團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(范文9篇)。
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團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
10月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我初次參加“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受很深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大?!翱罩性铺荨边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)很終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個(gè)人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬很后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了很后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻。“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出起始步,困難也不是困難了。
在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出起始步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。“孤島求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)群眾。很后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
體驗(yàn)式培訓(xùn),講授的內(nèi)容不是很多,而且也能記錄,所以主要也就記住了團(tuán)隊(duì)、活在當(dāng)下有點(diǎn)印象,其他還是對(duì)體驗(yàn)的項(xiàng)目的實(shí)際感悟,將感悟?qū)懗鰜?,與大家共享,也便于自己經(jīng)?;仡?。
在這個(gè)小小的游戲中,我的最大感受有三點(diǎn):
1)尊重和信任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),不要有任何懷疑和不滿,團(tuán)隊(duì)里只能有一個(gè)聲音。一個(gè)聲音使團(tuán)隊(duì)成員朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力,才能最大范圍的提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力和指揮的懷疑會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)停滯不前。
2)目標(biāo)明確之后,作為團(tuán)隊(duì)的成員最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指責(zé)別人。每個(gè)人停下來挑剔和指責(zé)別人的時(shí)候,就忘記了自己的工作職責(zé)。
3)團(tuán)隊(duì)配合中每個(gè)成員必須要能提得起、放得下,該提起的時(shí)候提不起,工作沒有好的開始;該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。
承諾有兩層含義,諾是諾言,承是履行,承諾就是有言必行,說到做到。嚴(yán)格的履行自己的`諾言,不是為了別人,而是為了自己,是為了品格和尊嚴(yán)。不管是工作中還是生活中,在承諾之前要想好;承諾之后,就要想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)。承諾之后就是責(zé)任,小到遵守紀(jì)律的承諾,大到關(guān)鍵任務(wù)的承諾。
結(jié)合工作中,我們公司中的遵守諾言的意識(shí)太弱了,小到會(huì)議紀(jì)律的遵守,大到部門職責(zé)的履行。很多時(shí)候都不能遵守自己的諾言。
信任是卓越團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的信任,就沒有全力以赴的投入和付出。
很榮幸被大家推選為A組的女隊(duì)長(zhǎng),雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項(xiàng)活動(dòng)中,通過實(shí)踐和教練的引導(dǎo),我的感觸頗深。
在這個(gè)活動(dòng)中首先讓我認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,給團(tuán)隊(duì)指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升士氣是最基本的責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,就要擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成果,失敗是第一責(zé)任人,成功時(shí)要與團(tuán)隊(duì)成員共享勞動(dòng)果實(shí)。
作為團(tuán)隊(duì)的成員,就是履行自己的工作職責(zé),想盡一切辦法提高工作效率,維持工作成果,不折不扣地執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)的士氣決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,決定了團(tuán)隊(duì)能不能走向勝利。當(dāng)我背對(duì)我們的隊(duì)員,在隊(duì)員在回答教練的問題“A組的隊(duì)員準(zhǔn)備好了沒有”和“A組的隊(duì)員有沒有必勝的決心”時(shí),我就能判定我們的小組能不能勝利,因?yàn)閺乃麄兊臍鈩?shì)上我就知道隊(duì)員有沒有全身心的投入,有沒有全力以赴的決心。
相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功,及時(shí)的完成既定目標(biāo),就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分
透過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對(duì)方的角度去思考,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)職責(zé),不能夠一味選取做受害者,選取做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果,選取做勇于負(fù)職責(zé)的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,正因他們給了我生命;我們要感謝老師,正因他們給予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,正因他使我更強(qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),正因他給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,發(fā)奮付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠(chéng)的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的情緒,在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。
真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)!謝謝您們!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
培訓(xùn)的最后兩天,我們共同學(xué)習(xí)了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造課程,其中的兩段視頻給我們留下了極其深刻的印象,兩個(gè)視頻其實(shí)很相似,都是在描述一群“烏合之眾”如何有效凝結(jié)成了一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
通過高績(jī)效團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段,我們感覺各自的團(tuán)隊(duì),雖然可能已經(jīng)存續(xù)很久了,但仍處于調(diào)整期,并沒有迸發(fā)出真正的潛力。團(tuán)隊(duì)成員間還不能做到“接納彼此的不同”,培訓(xùn)期間,我們也根據(jù)各自團(tuán)隊(duì)的情況,對(duì)“目標(biāo)、流程、、溝通、信任”五個(gè)要素進(jìn)行了測(cè)評(píng),看到其他團(tuán)隊(duì)的測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)各自都存在著一些問題,作為一個(gè)中層干部,應(yīng)該率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)不斷的成長(zhǎng),最終形成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該遵循五個(gè)要素,在以下方面強(qiáng)化自己:
1、厘清目標(biāo)。樹立與所有團(tuán)隊(duì)成員息息相關(guān)的使命和愿景,確定至關(guān)重要的目標(biāo),促使每一個(gè)自發(fā)的向目標(biāo)邁進(jìn)。
2、明確流程。圍繞目標(biāo)進(jìn)行合理的任務(wù)分解,盡可能簡(jiǎn)單的制訂工作計(jì)劃,引導(dǎo)所有員工經(jīng)常復(fù)盤,尋找更簡(jiǎn)便方法,在不斷完成計(jì)劃的過程中,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自由度和責(zé)任感。
3、建立。以同理心傾聽員工訴求、啟發(fā)探索動(dòng)力,尊重員工勞動(dòng)成果,及時(shí)給予有效反饋,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在新的或者富有挑戰(zhàn)的工作中獲得成功。
4、有效溝通。真誠(chéng)的進(jìn)行溝通,尊重每一個(gè)人的意見,珍視差異,在發(fā)生沖突的時(shí)候,需求“第三種選擇”。接受不同風(fēng)格,促使團(tuán)隊(duì)成員都愿意分享想法和感受。
5、增強(qiáng)信任。彼此信任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否創(chuàng)造出優(yōu)秀績(jī)效的基礎(chǔ)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),需要以身作則,建立信任,讓團(tuán)隊(duì)成員相信自己是被相互信賴的。
通過培訓(xùn)不光第一組的成員變成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),來自于4個(gè)公司的40余名同學(xué)也形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),這是我們從未感受過的培訓(xùn),是一次對(duì)我們的工作和生活有意義,有收獲的培訓(xùn)。相信大家從這間課堂畢業(yè)后,會(huì)在生活和工作中站上新的臺(tái)階。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
在今天,團(tuán)隊(duì)精神已成為各行各業(yè)的核心,一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團(tuán)隊(duì)。無數(shù)的個(gè)人精神,凝聚成一 種團(tuán)隊(duì)精神,這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá),基業(yè)長(zhǎng)青。團(tuán)隊(duì)精神的核心協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的 堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
首先,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體,有一個(gè)共同的目標(biāo),并為這個(gè)目 標(biāo)努力奮斗。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種 力量,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天??茖W(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒V字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對(duì)地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更容易地到達(dá)目的地。
第二,一 所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí),一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)校是一艘巨大的艦船,裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力,就能使這艘艦船避開暗 礁急流,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一所學(xué)校要是沒有團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗成為一盤散沙,難以強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體 職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才, 才盡其用;其次,給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng) 新、融洽默契、同舟共濟(jì)、同歸殊途的精神. 要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮、得到互補(bǔ)。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中乘風(fēng)破浪,大展鴻圖。
第三,團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。
它包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)成員除了具有 獨(dú)立完成工作的能力之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同部門、不同家長(zhǎng)、不同學(xué)生或同一部門的不同成員之間有所接觸, 不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區(qū)別。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、熱情與活力。
這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,對(duì)自己有了更深的了解,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著熱情,無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。
開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。
一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是的交流。隨后老師讓大家咳嗽諞徽胖繳閑瓷獻(xiàn)約鶴罱的煩惱,然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意?/p>
最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達(dá)到了高點(diǎn)。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),游戲中,成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,不允許用講話來表達(dá)彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)
這次培訓(xùn)給我感觸很大,讓我學(xué)到了很多東西,非常感謝有參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更要 謝謝劉老師精彩的培訓(xùn)。
團(tuán)隊(duì)等同于亮劍精神這個(gè)主題讓人精神振奮,我看過亮劍,對(duì)李云龍骨子里的亮劍精神有深刻的感觸,很多地方都跟我們自己的工作相對(duì)應(yīng),所以亮劍精神其實(shí)就在我們自己這里,在我們的骨子里,李團(tuán)長(zhǎng)帶團(tuán)隊(duì)的精神值得我所借鑒與學(xué)習(xí)。
首先,從角色定位來看,李云龍所處的位置跟我們都很相似,他既是兵也是將,在上他要對(duì)首長(zhǎng)盡責(zé),對(duì)黨盡責(zé),在下要為士兵負(fù)責(zé),為百姓負(fù)責(zé);對(duì)應(yīng)到我的工作中,我向上要向張總盡責(zé),黨就等于我們的四川妙心公司,在下,士兵就等于院的管理團(tuán)隊(duì)成員,而百姓就是我們的客戶,所以我要對(duì)我團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé)。李云龍個(gè)性鮮明,很清楚自己的目標(biāo)與追求的結(jié)果,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)自己將士不離不棄,這就將李團(tuán)長(zhǎng)的個(gè)性帶入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,并形成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神與個(gè)性所在。帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),認(rèn)清自己的角色定位也很重要。
其次是團(tuán)隊(duì)的信念。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),是向同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)的,在這個(gè)追求目標(biāo)的過程中,各人發(fā)揮所長(zhǎng),相互補(bǔ)充,然而各人性格各異,如何熔煉好一個(gè)團(tuán)隊(duì)異常重要,合適的人在合適的位置才能融入整個(gè)團(tuán)隊(duì),否者這就成為團(tuán)隊(duì)的破壞者。熔煉一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是信念。亮劍精神中,這個(gè)團(tuán)隊(duì)包括李云龍本人,都堅(jiān)信黨的共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),接受黨賦予的使命與責(zé)任。整個(gè)隊(duì)伍都肩負(fù)著這樣的使命感,才愿意為此而犧牲個(gè)人利益及個(gè)人生命。團(tuán)隊(duì)的信念很重要,團(tuán)隊(duì)所有成員都在看著我,因?yàn)樗麄冎挥袕膱F(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)人那才能得到答案,究竟他要把大家?guī)蚝畏?,大家又如何信服他?這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的信念,只有堅(jiān)信一種信念,我們才能在重圍中沖出去,去為這個(gè)新信念而努力,即便是要犧牲個(gè)人的利益。
再者,亮劍精神也是追求結(jié)果的精神,李云龍帶的部隊(duì)就是能打仗,能打勝仗。李云龍只追求結(jié)果,鼓勵(lì)大家各自為政,自發(fā)開動(dòng)頭腦,例如去想法弄槍、弄人等,讓李云龍這樣一個(gè)團(tuán)長(zhǎng)有了指揮一個(gè)軍的機(jī)會(huì)。這不僅能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力,更提高了大家的參與積極性,讓團(tuán)隊(duì)成員感受到只要做好工作,團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮出來,才能達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
還有就是精神傳承。一個(gè)部隊(duì)的個(gè)性就在于它的第一任領(lǐng)導(dǎo)人,這個(gè)團(tuán)隊(duì)首領(lǐng)是什么樣的個(gè)性,逐步地這個(gè)團(tuán)隊(duì)就具有這樣的性格,特別是李云龍那種敢打敢拼的精神得到傳播,讓每一個(gè)士兵都有了精神,在戰(zhàn)場(chǎng)上時(shí),戰(zhàn)士們表現(xiàn)出大無畏精神與敢打敢拼的狀態(tài)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不光是帶人學(xué)技術(shù),更是要傳承一種團(tuán)隊(duì)的精神,或者說是領(lǐng)導(dǎo)者的精神,這樣,整個(gè)部隊(duì)都有了一樣的個(gè)性,李云龍才管好了這撥兵。
對(duì)于亮劍與團(tuán)隊(duì)這個(gè)主題,想說的太多,這次培訓(xùn)讓我不得不回頭審視自己,將自己帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷同亮劍相比對(duì),找出需要改進(jìn)的地方,總結(jié)與學(xué)習(xí),在實(shí)踐中磨練,帶好院內(nèi)的管理團(tuán)隊(duì),才能完成公司給我們的目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇8)
首先非常感謝公司重視對(duì)我們的培養(yǎng),這一次,我有機(jī)會(huì)參加聚成的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),我覺得很幸運(yùn),通過這次培訓(xùn),讓我感悟最深的一句話是:改變很痛苦,但是必然使我變得更加強(qiáng)大。
兩天一夜我們的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)總冠軍,但是如何達(dá)成?各組成員使勁渾身解數(shù),把目標(biāo)量化,找到內(nèi)心達(dá)成目標(biāo)的原動(dòng)力,因?yàn)橐庠副确椒ㄖ匾?000倍。每一次的口號(hào)都激勵(lì)著我們,堅(jiān)持到底,相信自己,永不放棄,直到成功。這讓我想到了我們的業(yè)績(jī)目標(biāo)和管理目標(biāo),如何養(yǎng)成如此職業(yè)素養(yǎng)?重要的一點(diǎn)是要把企業(yè)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo),讓員工為自己的目標(biāo)而奮斗,自然帶出高效的業(yè)績(jī)。但如果員工服務(wù)態(tài)度冷漠,如果員工工作懶散,如果員工責(zé)任意識(shí)淡薄,該如何是好呢?明確答案只有一個(gè),找辦法讓他們體會(huì)到:我是為自己而工作。
只有這樣,才能塑造成高凝聚力的團(tuán)隊(duì),因?yàn)楦吣哿Φ膱F(tuán)隊(duì)是做別人想不到的,做別人沒做到的,要比別人先做到。
我們作為一名中層干部,要運(yùn)用好家庭文化這一點(diǎn),與其他伙伴一起學(xué)習(xí)、生活并一起解決專業(yè)上的問題,帶領(lǐng)伙伴發(fā)展自身的
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇9)
10月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。
因?yàn)檫@天是我第一次參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)的拓展訓(xùn)練。
雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。
無論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:背摔這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。
在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大。
空中云梯這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。
剛開始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。
兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個(gè)人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。
當(dāng)爬最后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。
再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,再試一次,上,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。
成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻。
空中斷橋這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。
有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
孤島求生,七色板,求生墻等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。
在訓(xùn)練的過程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。
這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。
這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過程。
相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)群眾。
最后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。
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團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)通用
時(shí)間在眨眼之間悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼目前的工作階段就要過去了,不能忘記的是工作總結(jié)的撰寫,以此總結(jié)工作的成績(jī)和不足。工作總結(jié)不只是一個(gè)高度的定義,也是一種對(duì)自己更高追求的標(biāo)準(zhǔn),那么大家的工作總結(jié)是什么格式呢?小編特意收集和整理了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)通用,希望能為你提供更多的參考。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇1
20xx月份,我非常興奮地參與了學(xué)校營(yíng)銷超市xxx的x年運(yùn)營(yíng)管理。到今年的一個(gè)月。 x年的操作即將結(jié)束。
首先要感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)真正參與到社會(huì)實(shí)踐中來。這一年我學(xué)到了很多我在課堂上學(xué)不到的東西,這些東西將對(duì)我未來的職業(yè)生涯起到巨大的作用。希望學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持超市培訓(xùn)獨(dú)特的教學(xué)方式,讓更多的學(xué)生參與到超市的經(jīng)營(yíng)管理中來。體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)超市的艱辛和快樂,幫助更多學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐。如果這種情況持續(xù)存在。相信財(cái)政部會(huì)做得越來越好。
再次:我想對(duì)我的團(tuán)隊(duì)表示衷心的感謝。沒有我們幾個(gè)人的共同努力。沒有電子線數(shù)字。雖然e線數(shù)碼將完美謝幕。但是我們數(shù)字團(tuán)隊(duì)的感覺仍然存在。它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這將是我大學(xué)生活的美好回憶。依稀記得秀全因?yàn)橘Y金薄弱與供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)時(shí)的無奈,小和查賬時(shí)的焦急,石太時(shí)常拖貨擺地?cái)倳r(shí)的無奈,還記得小紅的喜悅貫穿了當(dāng)老師和值班的辛酸……卻沒有怨言。都默默地為e線買單。我們幾個(gè)人是一個(gè)集體,互相鼓勵(lì)和支持。一起成長(zhǎng)。我想說:有你真好!
現(xiàn)在跟大家分享一下我這幾年經(jīng)營(yíng)超市的心得和心得。我將在我的余生中永遠(yuǎn)記住這些。我相信它會(huì)像寶藏一樣。讓我永遠(yuǎn)受苦。從來沒有用完。
首先要有堅(jiān)定的信念,相信我們一定會(huì)贏
在xxx年運(yùn)營(yíng)。我個(gè)人覺得是沒有做好的原因。主要原因是我們沒有堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都沒有盡力而為。沒有感受到真正的壓力。無論如何它不會(huì)做任何事情。所以每個(gè)人都盡力而為。導(dǎo)致缺乏凝聚力。就像一盤松散的沙子。因此,沒有取得輝煌的成就。
二、做事的毅力:首先,我先向自己道歉
是因?yàn)槲易约旱男拍畈粓?jiān)定。跑出去辦事,不管xxx離開。我很抱歉。在未來的生活中。我會(huì)記住這一點(diǎn)。既然我決定了,我會(huì)堅(jiān)持下去。不管結(jié)果如何。重要的是過程。而不是結(jié)果。
三、凡事要有計(jì)劃:xxx一開始就缺乏明確的計(jì)劃
就像之前的市場(chǎng)調(diào)查一樣。這對(duì)我們開店來說是非常重要的一步,但由于一開始并不了解,所以就隨便做了。這樣一來,在后續(xù)的業(yè)務(wù)流程中,就無法感受北了。當(dāng)我們看到賺錢的東西時(shí),我們就去我們想去的地方。走到最后。什么都沒有被抓住?,F(xiàn)在它被選中了。我們必須繼續(xù)這樣做。不能三心二意。
第四,不要太隨便。做生意的過程中,個(gè)人覺得自己太隨便了。
買貨的時(shí)候覺得自己是幾個(gè)老熟人。沒有什么。什么手續(xù)。什么合同。盡可能多地節(jié)省。到頭來,受苦的還是我。管理太隨意了。沒有所謂的規(guī)章制度。雖然制定了規(guī)章制度,但沒有實(shí)際操作。在金錢的使用上。太隨意了。只要你對(duì)它滿意。你花的錢是否有利可圖并不重要。導(dǎo)致我們花了不少冤枉錢。
以上四點(diǎn)是我在超市培訓(xùn)的心得體會(huì)。雖然這一年我們沒有賺到任何錢。但我從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。我覺得這比賺錢更有意義。有了這些經(jīng)歷,我相信我的生活會(huì)順利很多。最后。對(duì)來本店購買任何商品的顧客,打心眼里:謝謝!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇2
學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)
近年來,隨著中國(guó)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展,教師、學(xué)生之間的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)日益受到重視,因此,在學(xué)校教育管理中,開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作是重中之重。本文旨在對(duì)我校開展的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),以期在今后的教學(xué)中更好地推進(jìn)我校的人才培養(yǎng)工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力。
一、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的目的和意義
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是一種重要的教育和培養(yǎng)形式,目的在于加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力、解決問題的能力和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在如今的社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)工作和協(xié)作已經(jīng)成為必備的能力和素質(zhì),而團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)正好能夠?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)也能夠增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
二、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容
1. 目標(biāo)設(shè)定
有效的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需要明確的目標(biāo)設(shè)定,能夠提前預(yù)知并規(guī)劃出成果和目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容,并有利于提供明確的學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)目標(biāo)設(shè)定的實(shí)際條件,團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)還可以適度調(diào)整和補(bǔ)充內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。
2. 知識(shí)普及
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,知識(shí)普及是最基礎(chǔ)的一步,能使團(tuán)隊(duì)成員獲得新知、更新觀念。尤其是了解國(guó)內(nèi)外的重要觀念、模式和進(jìn)展,同時(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,能夠使學(xué)校擁有更強(qiáng)的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力,為學(xué)校未來的發(fā)展提供新思路和方案。
3. 交流合作
在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,交流和合作是核心內(nèi)容,能夠有效促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部成員之間的協(xié)作和相互作用,同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校與外部資源共享。這方面的培訓(xùn)可以通過座談會(huì)、研討會(huì)、小組討論等多種交流形式進(jìn)行,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。
4. 認(rèn)識(shí)自我
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中的認(rèn)識(shí)自我是有助于成員的自我認(rèn)識(shí)和了解自身能力。比如,有些人善于溝通和協(xié)作,有些人則更適合獨(dú)立思考和解決問題等。因此,通過認(rèn)識(shí)自我,能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,找到各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地將自己的能力貢獻(xiàn)到團(tuán)隊(duì)中。
三、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的實(shí)施過程和效果
我校在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,一方面加強(qiáng)教師和學(xué)生之間的交流,另一方面也促進(jìn)學(xué)科之間的交流。通過舉辦研討會(huì)、座談會(huì)、小組討論等形式,使參與的學(xué)生和教師了解、學(xué)習(xí)、交流、合作。在交流過程中,學(xué)校特意組織了一些熱門話題的交流,例如人際交往、團(tuán)隊(duì)溝通、管理創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法等,使人們能夠更深入地了解這些話題并分享經(jīng)驗(yàn)。
在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的實(shí)施過程中,學(xué)校設(shè)置了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,包括頒發(fā)證書、研討優(yōu)秀論文、專家講座、學(xué)科競(jìng)賽等,以促進(jìn)學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)也有利于提高團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性和凝聚力。通過實(shí)施這些機(jī)制,學(xué)校加強(qiáng)了和企業(yè)、社會(huì)的交流,為學(xué)生未來的發(fā)展壯大了更強(qiáng)的社會(huì)渠道。
在實(shí)施團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的過程中,學(xué)校也對(duì)各團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了跟蹤評(píng)估,以確保培訓(xùn)成果得到了實(shí)際的應(yīng)用和推廣。
總之,本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了學(xué)生和教師之間的交流,而且也為學(xué)校的發(fā)展和壯大鋪平了道路。相信在今后的教學(xué)過程中,學(xué)校將繼續(xù)積極地開展和推進(jìn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作,使學(xué)生們和教師們能夠更好地挖掘和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇3
學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)
隨著教育發(fā)展的迅速發(fā)展,學(xué)校不僅僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的地方。在此背景下,學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作變得尤為重要。為了更好地開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作,我校在過去的一年中,開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),為學(xué)校的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
我校在過去的一年中,開展了許多團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng),涵蓋了很多方面的內(nèi)容。其中,最重要的課程是針對(duì)教師在教學(xué)過程中的難點(diǎn)及解決方案、新教育理念、教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行的教育培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),老師們能夠了解和掌握最新教學(xué)方法,掌握教學(xué)技能,提高教學(xué)水平,激發(fā)教學(xué)激情。
二、培訓(xùn)形式
我們校園的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅涵蓋了傳統(tǒng)的形式,如學(xué)習(xí)小組和工作坊,還有更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),例如學(xué)校通過組織教育峰會(huì)、專家講座和教學(xué)展覽等形式來加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)與交流。在這些活動(dòng)中,老師們能夠結(jié)識(shí)新的同事與老同事重新聯(lián)系,并與他們分享知識(shí),相互學(xué)習(xí)。
三、團(tuán)隊(duì)效益
團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)的最大受益人是學(xué)校,它促進(jìn)了教師之間的交流,提高了教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),使學(xué)校充滿了活力和創(chuàng)新的氛圍。其中最顯著的工作效益就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多年來,我校的所有教職員工相互之間的溝通和合作得到了極大的提高,因此學(xué)校實(shí)現(xiàn)了良好的辦學(xué)效果。
四、優(yōu)勢(shì)
我們校園的團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)工作的另一個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)是,它充分發(fā)揮了教育資源的優(yōu)勢(shì),吸取國(guó)內(nèi)外教育創(chuàng)新成果,以及各位教育專家在教學(xué)技能、教育創(chuàng)新方面的才華,提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)和數(shù)量。通過這些優(yōu)勢(shì),老師們學(xué)習(xí)到了更加多樣化的課程,在實(shí)踐中更加全面地提升自己和學(xué)生的教學(xué)水平。
五、總結(jié)
隨著學(xué)校教育工作的深入開展,團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)工作已經(jīng)成為學(xué)校教育發(fā)展的核心。團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)工作是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)和不斷發(fā)展的工程,需要學(xué)習(xí)到相關(guān)理論知識(shí)、不斷探索教育創(chuàng)新和實(shí)踐,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),敢于嘗試新方法。因此,我校將繼續(xù)以團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)為核心,用更多的創(chuàng)新創(chuàng)意,推動(dòng)教育素質(zhì)全面提升,為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇4
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)總結(jié)
導(dǎo)語:
在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)于一個(gè)組織的成功至關(guān)重要。一個(gè)團(tuán)結(jié)有序、相互協(xié)作默契的團(tuán)隊(duì)能夠提高工作效率、創(chuàng)造更大的價(jià)值,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力,我們組織了一次團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)。以下是對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定:
1. 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通
2. 提升團(tuán)隊(duì)成員的互信和團(tuán)結(jié)意識(shí)
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力
4. 提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率
二、培訓(xùn)內(nèi)容安排:
1. 團(tuán)隊(duì)成員自我介紹:首先,我們要求每位成員做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,介紹自己的工作背景、個(gè)人特長(zhǎng)和對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。通過這個(gè)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員有機(jī)會(huì)更好地了解彼此,建立初步的聯(lián)系和了解。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:為了增進(jìn)成員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互信,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲。其中包括“扣籃大賽”,每個(gè)成員需要相互配合,完成一個(gè)高難度的籃球動(dòng)作;還有“團(tuán)隊(duì)接力”,團(tuán)隊(duì)成員需要依次完成一項(xiàng)任務(wù),共同完成一個(gè)目標(biāo)。這些游戲不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還增強(qiáng)了彼此之間的信任感和凝聚力。
3. 團(tuán)隊(duì)分析和解決問題:通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)案例,團(tuán)隊(duì)成員需要分析并解決其中的問題。這個(gè)案例是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的團(tuán)隊(duì)糾紛事件,通過讓團(tuán)隊(duì)成員共同參與分析和解決問題的過程,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),并通過集體討論來尋求最佳的解決方案。
4. 團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn):為了更加貼近實(shí)際工作環(huán)境,我們安排了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)成員需要分組合作,在有限的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過這個(gè)體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。
三、培訓(xùn)效果評(píng)估:
1. 提高了團(tuán)隊(duì)成員的相互了解和溝通能力:通過自我介紹和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲,團(tuán)隊(duì)成員之間的交流得到了加強(qiáng),彼此之間的了解也更加深入。
2. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和團(tuán)結(jié)意識(shí):通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲和團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感得到了增強(qiáng),彼此之間的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了加強(qiáng)。
3. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力:通過團(tuán)隊(duì)分析和解決問題的環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力得到了提升。
4. 提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率:通過團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和效率的重要性有了更深的體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率。
四、總結(jié)和展望:
通過此次團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)活動(dòng),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通、互信、團(tuán)結(jié)意識(shí)得到了提升,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率也有所提高。然而,團(tuán)隊(duì)凝聚力是一個(gè)持續(xù)的過程,我們還需要進(jìn)一步鞏固和提升團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。我們將繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng),并引入更多的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,以不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力,為組織的成功發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在未來的工作中,我們相信通過團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員之間的默契、協(xié)作和凝聚力將更加出色,為組織創(chuàng)造更大的價(jià)值與貢獻(xiàn)!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇5
在湖北省紅十字會(huì)的鼎力支持下,由我們10位華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的青年學(xué)生所組成的衛(wèi)生救護(hù)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)于20xx年5月12日至5月18日赴北京中國(guó)紅十字總會(huì)培訓(xùn)中心參加了為期一周的《救護(hù)》知識(shí)與技能的培訓(xùn)。這一周的培訓(xùn)對(duì)于每一位核心成員來說,無疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)這支新組建的團(tuán)隊(duì)來說也是成長(zhǎng)過程中的一次小飛躍。因?yàn)椋蠹彝ㄟ^專業(yè)的培訓(xùn),熟悉了理論、掌握了技能、錘煉了意志、修煉了人格。而就在這一周,發(fā)生在四川汶川的大地震,也讓每一位中華兒女刻骨銘心、倍加關(guān)愛、倍加團(tuán)結(jié)、倍加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。對(duì)于我們這些剛剛參加完培訓(xùn)的青年志愿者來說,肩上的擔(dān)子顯得更加沉重了,今后的服務(wù)工作顯得更加必要了,因?yàn)閯倓偨?jīng)歷的災(zāi)難讓我們時(shí)刻警醒,正在進(jìn)行的救援讓我們意識(shí)到大眾自救與互救的重要性,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)目標(biāo)是讓每一個(gè)人都能成為自己和家人的守護(hù)神。
一、救護(hù)首先需要更新理念
培訓(xùn)的第一次課就是救護(hù)新概念,課堂的內(nèi)容除了向我們學(xué)員講授了一些抽象的理論之外,更為重要的是,向在座的每一個(gè)人強(qiáng)調(diào)了救護(hù)理念的核心問題,即救護(hù)不只是專業(yè)救護(hù)人員與醫(yī)療人員的事情,也是新時(shí)代每一位普通大眾必備的知識(shí)與技能。從政府層面上講,這關(guān)系到國(guó)家民族凝聚力,關(guān)系到中國(guó)社會(huì)的文明進(jìn)步問題,同時(shí)也是當(dāng)今中國(guó)“以人為本”思想的重要體現(xiàn)。而對(duì)于普通老百姓來說,親歷事故現(xiàn)場(chǎng)的第一目擊者,很可能就是你、我或他中的一員,是否具備正確的急救知識(shí),則是能否做好“第一目擊者”,從而挽救生命,減少病殘的重要保障。在人類對(duì)大自然不斷征服改造的過程中,雖然我們已進(jìn)入前所未有的高度物質(zhì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,但自然界頻發(fā)的災(zāi)難,如火災(zāi)、地震、風(fēng)暴、洪水每年都帶走無數(shù)鮮活的生命,人類的生命力仍然顯得異常脆弱。因此,我們每一位公民,應(yīng)當(dāng)有一種憂患意識(shí),要有自我保護(hù)的能力,在意外傷害事故面前應(yīng)該有一種自救與他救的條件反射。在專業(yè)的救護(hù)人員到來之前,我們不能袖手旁觀,因?yàn)槲覀兊拇_可以用自己的雙手做一些力所能及的事情,從而減少一些不必要的次生災(zāi)害。只有當(dāng)我們樹立了這樣的理念,更多的大眾才會(huì)參與進(jìn)來,救護(hù)的知識(shí)與技能也就能更廣泛的傳播下去。
二、技能是救護(hù)的`重要手段
在中國(guó)紅十字總會(huì)的培訓(xùn)課中,除了理論課的學(xué)習(xí),還有很重要的一部分內(nèi)容,就是救護(hù)技能操作的學(xué)習(xí),理論課與操作課所占時(shí)間一樣,說明操作與理論具有同等的重要性。畢竟現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)是要通過具體的技能體現(xiàn)出來,理論是對(duì)操作的的正確指導(dǎo),而操作技能則是體現(xiàn)正確救護(hù)的重要手段。培訓(xùn)中心的老師確實(shí)是身傳力教,相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),操作的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、每一次小組的練習(xí)都非常嚴(yán)格。如心肺復(fù)蘇的力度和時(shí)間的把握、雙手手形動(dòng)作、包扎與固定的準(zhǔn)確度與美觀性等等。除此之外,老師希望我們不僅要自己做得正確,還要能體現(xiàn)出師資的水平,能把自己所學(xué)通俗淺顯、正確地教會(huì)普通大眾。在現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)時(shí)刻,救護(hù)的迅速、準(zhǔn)確、科學(xué)至關(guān)重要。因?yàn)?,現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者所做的事是,正確迅速的施救,能在專業(yè)的醫(yī)療救護(hù)人員到來之前真正減少各種可能出現(xiàn)的損失。我想,這就要求我們平時(shí)對(duì)于救護(hù)的理論爛熟于心,而且對(duì)于救護(hù)的技能操作還要輕車熟路。養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),理論需要時(shí)時(shí)學(xué),技能必須常常練,唯有這樣,我們才有充分的信心和能力在災(zāi)難面前保持冷靜、客觀的審時(shí)度勢(shì),做好現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者,挽救生命、減少病殘。
三、在救護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中錘煉堅(jiān)韌意志
我們不難從這次汶川大地震的施救工作中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的施救工作相當(dāng)困難,而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),救援人員除了實(shí)施身體的救助,還進(jìn)行了心理上的救護(hù)。這就不僅要求現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)人員具有良好的體魄,還應(yīng)該具有堅(jiān)韌的意志。因?yàn)榫茸o(hù)工作體現(xiàn)的不僅僅是體力活動(dòng)和身體上的救護(hù),更重要的還有人文關(guān)懷與心靈的救護(hù)。倘若救護(hù)員本身沒有堅(jiān)韌的意志,就很難從精神上給處于災(zāi)害中的患者以支持,而我們的辛苦救助很可能會(huì)因此變得蒼白無力甚至是徒勞。記得培訓(xùn)的第一天,老師就對(duì)我們這些學(xué)員提出希望:一定要用心地學(xué)習(xí),用心地操作。我們覺得,這“用心”二字正是心靈意志錘煉的過程,也是對(duì)我們學(xué)員的最高要求了。應(yīng)該說,這也是需要我們更新的救護(hù)理念的核心內(nèi)容。畢竟我們現(xiàn)在沒有親臨災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),也可能無法感受現(xiàn)場(chǎng)的殘酷與危機(jī),但我們平時(shí)的每一次學(xué)習(xí)和練習(xí)、每一次救護(hù)實(shí)踐并不只是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),而應(yīng)該把它當(dāng)作是一次次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),都應(yīng)該“用心”地去完成。而且,我們還要意識(shí)到,當(dāng)我們作為師資去為普通大眾普及救護(hù)知識(shí)與技能時(shí),也不僅僅只是去傳授書本內(nèi)容,如何讓他們的精神意志得到錘煉也是極其重要。實(shí)際上,在自身的學(xué)習(xí)與練習(xí)中,在知識(shí)的傳授普及中,只要“用心”了,我們的身心一定會(huì)在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。
四、在救護(hù)行為中秉承人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神
我們此次參加總會(huì)的培訓(xùn),是代表湖北省紅十字會(huì),是以湖北省紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的身份接受培訓(xùn)的。因此,我們每個(gè)隊(duì)員都代表了神圣的紅十字形象。紅十字會(huì)作為從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體,一直堅(jiān)持以保護(hù)人的生命和健康為宗旨,秉承人道博愛奉獻(xiàn)的紅十字精神,依靠其良好的社會(huì)公信度和健全的組織網(wǎng)絡(luò)體系,開展了大量的卓有成效的人道救助服務(wù)工作,在備災(zāi)救災(zāi)、群眾性的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、開展社區(qū)服務(wù)、宣傳和推動(dòng)無償獻(xiàn)血、參與艾滋病預(yù)防和對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛、建設(shè)中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫、傳播人道法等領(lǐng)域做了大量工作。因此,我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)、救護(hù)實(shí)踐的同時(shí),還應(yīng)該更清楚地認(rèn)識(shí)到,我們現(xiàn)在參與的正是紅十字基于愛心的公益事業(yè)。在面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的同時(shí),我們有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)一步致力于喚醒和激發(fā)民眾的愛心,提高全體公民參與社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。應(yīng)該說,我們今后所從事的救護(hù)知識(shí)普及的活動(dòng)是屬于紅十字事業(yè)的一部分,是造福人類的崇高事業(yè),體現(xiàn)了紅十字所倡導(dǎo)的人道博愛的奉獻(xiàn)精神,這對(duì)于發(fā)展紅十字事業(yè)、增進(jìn)社會(huì)的公正與和諧、乃至促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展、社會(huì)的文明與進(jìn)步必將具有積極的作用。
五、救護(hù)在家庭與社會(huì)間播撒愛心
實(shí)際上,紅十字總會(huì)培訓(xùn)課的結(jié)業(yè)并不意味著我們就真正成了一個(gè)合格的救護(hù)員,即便是我們獲得了師資身份,我們的學(xué)習(xí)也并沒有因此而終止。相反,我們應(yīng)該以此作為今后工作的起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí),在社區(qū)、學(xué)校、街道只要是人多的地方,就不斷地開展救護(hù)知識(shí)的普及,努力讓自己和廣大的百姓成為一個(gè)合格的救護(hù)員,在災(zāi)難來臨后,真正成為自己和家人的守護(hù)神。正像上面提到的,救護(hù)知識(shí)的普及不僅僅是知識(shí)傳承的過程,更是一項(xiàng)播撒愛心的崇高事業(yè)。救護(hù)不僅僅是紅十字會(huì)救護(hù)團(tuán)隊(duì)的事情,更是關(guān)乎每一個(gè)家庭、社會(huì)成員切身利益的事情。我們覺得,只有團(tuán)隊(duì)成員與社會(huì)百姓的共同努力,救護(hù)的理念才會(huì)在家庭與社會(huì)間播撒愛心。
作為醫(yī)學(xué)院校的青年學(xué)生,在我們?nèi)雽W(xué)時(shí)手握拳頭宣誓的那刻,就喊出了救死扶傷的醫(yī)學(xué)生誓言。同時(shí),作為湖北省衛(wèi)生救護(hù)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員,我們理所應(yīng)當(dāng)、義不容辭地為急救科學(xué)知識(shí)的普及貢獻(xiàn)一份力量。這不僅是紅十字的神圣的職責(zé)與使命,更是具有愛心與公益心的中國(guó)青年所應(yīng)具備的民族情感。雖然團(tuán)隊(duì)今后的工作對(duì)我們來說可能是漫長(zhǎng)艱巨而富有挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)工作可能會(huì)因此比較緊張,但我想,心中那份永不磨滅的熱情與愛心則會(huì)是支撐我們一直堅(jiān)持下去,努力做好志愿者工作的精神支柱。我們的心將會(huì)因這個(gè)團(tuán)隊(duì)深深地烙上救護(hù)理念的印記,我們也會(huì)把紅十字的圣火點(diǎn)亮整個(gè)華夏大地,而社會(huì)也將因此變得更加和諧與溫暖。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇6
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)總結(jié)
引言:
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)蛻變對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。為了不斷提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,許多企業(yè)選擇組織團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)。本文將以最新的信息為基礎(chǔ),結(jié)合團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的核心概念和實(shí)踐案例,探討團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的有效性和實(shí)施要點(diǎn)。
正文:
一、團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的核心概念
1. 意識(shí)轉(zhuǎn)變:團(tuán)隊(duì)蛻變的第一步是團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí)轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)致力于改變成員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、工作價(jià)值以及團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的看法。
2. 溝通與協(xié)作能力:團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素之一是團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和協(xié)作能力。培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通技巧和協(xié)作意識(shí)。
3. 問題解決與創(chuàng)新思維:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)應(yīng)該幫助團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)問題解決能力,激發(fā)創(chuàng)新思維,以找到解決復(fù)雜問題的新方式和方法。
4. 領(lǐng)導(dǎo)力與角色擔(dān)當(dāng):成功的團(tuán)隊(duì)需要有明確的領(lǐng)導(dǎo)者和每個(gè)成員扮演的角色。培訓(xùn)應(yīng)該幫助團(tuán)隊(duì)成員理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),以及如何在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色。
二、團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的有效性
1. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力:通過團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員可以理解彼此的價(jià)值和作用,增進(jìn)相互之間的理解和信任,從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員提升溝通與協(xié)作能力,激發(fā)創(chuàng)新思維,以及更好地解決問題。這些能力的提升將直接促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。
3. 優(yōu)化團(tuán)隊(duì)氛圍:通過培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地理解自己和他人的角色,減少?zèng)_突和摩擦,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。
4. 激發(fā)個(gè)人潛力:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)不僅有助于改善團(tuán)隊(duì)整體的表現(xiàn),也會(huì)激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人潛力,提升個(gè)人能力和成長(zhǎng)空間。
三、團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的實(shí)施要點(diǎn)
1. 明確培訓(xùn)目標(biāo):在安排團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)之前,企業(yè)應(yīng)明確培訓(xùn)的目標(biāo)和希望實(shí)現(xiàn)的效果,以確保培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
2. 選用合適的培訓(xùn)方法:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)可以采用多種方法,如講座、案例分析、角色扮演等。企業(yè)應(yīng)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的具體情況選擇合適的培訓(xùn)方法。
3. 結(jié)合實(shí)踐和反饋:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的工作環(huán)境和任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)成員將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,并及時(shí)提供反饋和指導(dǎo)。
4. 持續(xù)跟蹤和評(píng)估:培訓(xùn)結(jié)束后,企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行持續(xù)的跟蹤和評(píng)估,以確定培訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
結(jié)論:
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力具有關(guān)鍵作用。培訓(xùn)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí)轉(zhuǎn)變、溝通與協(xié)作能力、問題解決與創(chuàng)新思維以及領(lǐng)導(dǎo)力與角色擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、績(jī)效、氛圍和成員個(gè)人潛力都可以得到有效提升。在實(shí)施團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)時(shí),企業(yè)應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo),選用合適的培訓(xùn)方法,結(jié)合實(shí)踐和反饋,并進(jìn)行持續(xù)跟蹤和評(píng)估,以確保培訓(xùn)的有效性和持續(xù)改進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇7
培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經(jīng)歷,否則你絕不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮的淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成許多“不可能”的任務(wù)。
經(jīng)過訓(xùn)練,我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧,協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的,也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)所在。
兩天一夜的封閉式練訓(xùn),培訓(xùn)方式獨(dú)特,對(duì)我的心靈震撼很大。我認(rèn)為,無論是心靈深處的觸動(dòng),還是淋漓盡致的洗滌心靈的過程,對(duì)人生的感悟,對(duì)超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚與合作意識(shí)以及對(duì)我們今后的工作和生活都有著指導(dǎo)性的幫助。
1、心存感恩,生活會(huì)絢麗多姿
《感恩的心》是一首很美的音樂,很美的歌詞,也可以用無聲的語言來表達(dá)它深刻內(nèi)涵的一首歌?;叵胫?jīng)所發(fā)生的一切,正如老師所說:如果我們都有一顆感恩的心,世間都會(huì)充滿愛。一個(gè)充滿感恩、充滿微笑、充滿快樂的世界又有什么讓我們不可戰(zhàn)勝的呢?
在這里我要深深感謝我的父母、老師、朋友、還有每天一起工作的同事,是您們給予我愛與關(guān)懷、是您們給予我知識(shí)、是您們給予我一顆友愛的心、我還感謝給予我生存空間的所有人!
2.勇于承擔(dān)責(zé)任
在進(jìn)行“報(bào)數(shù)”這一項(xiàng)目時(shí),由于某些原因,我們接連出錯(cuò),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,隊(duì)友們也展開了自我批評(píng),為下一次的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。試想,如果大家都不主動(dòng)找出自己的失誤而都去抨擊別人,那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣,是不能提高工作質(zhì)量的,我認(rèn)為,寬松的環(huán)境、寬容的態(tài)度是讓人勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。只有這樣,在不斷地反思和總結(jié)中升華自己的靈魂,才能找出問題的癥結(jié)。
3.不找任何借口去逃避安排的任務(wù)
在“我=團(tuán)隊(duì)”環(huán)節(jié)中,“齊眉棍”的游戲讓我感悟:任務(wù)的完成,要靠我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排任務(wù)時(shí),如果我們?yōu)榱藗€(gè)人利益找諸多借口推委,那么再簡(jiǎn)單的任務(wù)也是不可能完成好的。一個(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果大家勁不往一處使,想要快速前進(jìn)是根本不可能的。
4.集體的利益高于一切
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇8
首先我很高興能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì),是老師對(duì)我的肯定,是對(duì)我的一種贊揚(yáng)!另外我能被這個(gè)團(tuán)隊(duì)的其他成員所在接受,也是對(duì)我的自信心的增長(zhǎng)的幫助!
在試訓(xùn)的這個(gè)階段,我暴露出很多的.問題,可是老師和其他的成員都很大度的容忍我犯的這樣的錯(cuò)誤,那樣的錯(cuò)誤,我更是深刻地明白了,團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)成員,而是一群始終關(guān)注著你包容著你的人。在試訓(xùn)的階段,我身上還有一些痞氣,但是經(jīng)過老師和團(tuán)隊(duì)其他成員的說話和交流,我在不知不覺的改變了!老師說我走路一搖三晃,我自己沒發(fā)覺,后來經(jīng)過他一提,我自己去刻意的糾正一下,也就不知不覺的改了過來。and so forth!
老師一直在強(qiáng)調(diào)他是我們?nèi)松晒Φ囊娮C者,其實(shí)我更認(rèn)為他是我們?nèi)松膶?dǎo)師。我很高興我能遇上這樣的好老師!在這個(gè)學(xué)校我遇到了不少好老師,他們每個(gè)人都給我不同的感受,不同的啟發(fā),但是老師給我的啟發(fā)是 the specialest。我無法用言語表達(dá)出來,也許這就是年輕的青澀,青澀的無法用言語去表達(dá)內(nèi)心。
本來我在這個(gè)學(xué)期開學(xué)就已經(jīng)擬定好計(jì)劃,但是計(jì)劃趕不上變化,定的三個(gè)計(jì)劃,已經(jīng)提前完成兩個(gè),現(xiàn)在就一個(gè)過英語四級(jí)!
一個(gè)團(tuán)隊(duì)能創(chuàng)造很多。。。
t——talent 集思廣益的智慧,人人都是天才
e——economic眾人拾柴火焰高,人人都會(huì)成為百萬富翁
a——acknowledge我們會(huì)得到彼此的認(rèn)可,直到大家都是都承認(rèn)我們
m——memory在這里我們會(huì)留下最深刻的記憶!
建議這段時(shí)間在校團(tuán)隊(duì)成員,早晨晨讀習(xí)慣不變,但是身體是革命的本錢,我們需要晨跑增強(qiáng)身體體質(zhì),每天早晨晨跑一刻鐘!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇9
團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)
一、引言
團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)和提升對(duì)于一個(gè)組織的成功至關(guān)重要。為了進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作能力,我們公司于某年某月在某地舉辦了為期一周的團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)。本文將詳細(xì)回顧該培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展的影響。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作技巧的提升
培訓(xùn)的第一天,我們聚集在一起,通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論,了解到有效的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的核心。通過模擬情景演練和角色扮演,我們學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見和觀點(diǎn),如何傾聽他人的需求和建議,并且學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行反饋和溝通,以提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升
在培訓(xùn)的第二天,我們了解到團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我們通過學(xué)習(xí)成功的團(tuán)隊(duì)案例和領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)分享,探討了如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何培養(yǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),并且學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色,以更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需求。
3. 團(tuán)隊(duì)沖突管理和解決技巧的培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)中難免會(huì)出現(xiàn)沖突和分歧,因此團(tuán)隊(duì)沖突管理和解決技巧的培養(yǎng)是非常必要的。在培訓(xùn)的第三天,我們通過案例分析和小組討論,學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和理解團(tuán)隊(duì)沖突的根源,并且提出了一系列解決方案,包括溝通和妥協(xié)的技巧,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧和合作。
4. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行力的提升
團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行力直接影響團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)和成果。在培訓(xùn)的第四天,我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并且通過制定具體的計(jì)劃和安排來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作和角色分工,我們培養(yǎng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,以完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和項(xiàng)目。
5. 團(tuán)隊(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提升
團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力是保持團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和進(jìn)步的關(guān)鍵。在培訓(xùn)的最后一天,我們學(xué)習(xí)了如何建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍。通過分享成功的案例和開展創(chuàng)新思維的活動(dòng),我們激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性,并鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境。
三、培訓(xùn)收獲
在這次團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法,還收獲了寶貴的團(tuán)隊(duì)合作和溝通經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)的過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的,只有團(tuán)結(jié)一心,互相支持和理解,才能迎接各種挑戰(zhàn),取得更大的成功。
培訓(xùn)同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和信任。通過合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,我們逐漸建立了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,并且通過培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流,我們更加了解了彼此的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),進(jìn)一步激發(fā)了每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。
四、影響和展望
這次團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了積極的影響。我們團(tuán)隊(duì)的工作效率有了顯著的提升,溝通和協(xié)作的頻率和效果明顯增加。團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系更加和諧,沖突得到更好的解決,工作氛圍也更加融洽。
同時(shí),這次培訓(xùn)也激發(fā)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展的更高期望和要求。我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力對(duì)于持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,因此我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們也計(jì)劃定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和溝通培訓(xùn),以進(jìn)一步鞏固和拓展團(tuán)隊(duì)的成果。
總結(jié)起來,這次團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)是我們團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要里程碑。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們提高了團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。我們相信,在將來的工作中,我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)以更高的效率和更好的成果,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最新團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)范本十一篇
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團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
20xx月份,我非常興奮地參與了學(xué)校營(yíng)銷超市xxx的x年運(yùn)營(yíng)管理。到今年的一個(gè)月。 x年的操作即將結(jié)束。
首先要感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)真正參與到社會(huì)實(shí)踐中來。這一年我學(xué)到了很多我在課堂上學(xué)不到的東西,這些東西將對(duì)我未來的職業(yè)生涯起到巨大的作用。希望學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持超市培訓(xùn)獨(dú)特的教學(xué)方式,讓更多的學(xué)生參與到超市的經(jīng)營(yíng)管理中來。體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)超市的艱辛和快樂,幫助更多學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)實(shí)踐。如果這種情況持續(xù)存在。相信財(cái)政部會(huì)做得越來越好。
再次:我想對(duì)我的團(tuán)隊(duì)表示衷心的感謝。沒有我們幾個(gè)人的共同努力。沒有電子線數(shù)字。雖然e線數(shù)碼將完美謝幕。但是我們數(shù)字團(tuán)隊(duì)的感覺仍然存在。它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。這將是我大學(xué)生活的美好回憶。依稀記得秀全因?yàn)橘Y金薄弱與供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)時(shí)的無奈,小和查賬時(shí)的焦急,石太時(shí)常拖貨擺地?cái)倳r(shí)的無奈,還記得小紅的喜悅貫穿了當(dāng)老師和值班的辛酸……卻沒有怨言。都默默地為e線買單。我們幾個(gè)人是一個(gè)集體,互相鼓勵(lì)和支持。一起成長(zhǎng)。我想說:有你真好!
現(xiàn)在跟大家分享一下我這幾年經(jīng)營(yíng)超市的心得和心得。我將在我的余生中永遠(yuǎn)記住這些。我相信它會(huì)像寶藏一樣。讓我永遠(yuǎn)受苦。從來沒有用完。
首先要有堅(jiān)定的信念,相信我們一定會(huì)贏
在xxx年運(yùn)營(yíng)。我個(gè)人覺得是沒有做好的原因。主要原因是我們沒有堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都沒有盡力而為。沒有感受到真正的壓力。無論如何它不會(huì)做任何事情。所以每個(gè)人都盡力而為。導(dǎo)致缺乏凝聚力。就像一盤松散的沙子。因此,沒有取得輝煌的成就。
二、做事的毅力:首先,我先向自己道歉
是因?yàn)槲易约旱男拍畈粓?jiān)定。跑出去辦事,不管xxx離開。我很抱歉。在未來的生活中。我會(huì)記住這一點(diǎn)。既然我決定了,我會(huì)堅(jiān)持下去。不管結(jié)果如何。重要的是過程。而不是結(jié)果。
三、凡事要有計(jì)劃:xxx一開始就缺乏明確的計(jì)劃
就像之前的市場(chǎng)調(diào)查一樣。這對(duì)我們開店來說是非常重要的一步,但由于一開始并不了解,所以就隨便做了。這樣一來,在后續(xù)的業(yè)務(wù)流程中,就無法感受北了。當(dāng)我們看到賺錢的東西時(shí),我們就去我們想去的地方。走到最后。什么都沒有被抓住?,F(xiàn)在它被選中了。我們必須繼續(xù)這樣做。不能三心二意。
第四,不要太隨便。做生意的過程中,個(gè)人覺得自己太隨便了。
買貨的時(shí)候覺得自己是幾個(gè)老熟人。沒有什么。什么手續(xù)。什么合同。盡可能多地節(jié)省。到頭來,受苦的還是我。管理太隨意了。沒有所謂的規(guī)章制度。雖然制定了規(guī)章制度,但沒有實(shí)際操作。在金錢的使用上。太隨意了。只要你對(duì)它滿意。你花的錢是否有利可圖并不重要。導(dǎo)致我們花了不少冤枉錢。
以上四點(diǎn)是我在超市培訓(xùn)的心得體會(huì)。雖然這一年我們沒有賺到任何錢。但我從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多。從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。我覺得這比賺錢更有意義。有了這些經(jīng)歷,我相信我的生活會(huì)順利很多。最后。對(duì)來本店購買任何商品的顧客,打心眼里:謝謝!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
在今天,團(tuán)隊(duì)精神已成為各行各業(yè)的核心,一個(gè)有高度競(jìng)爭(zhēng)力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團(tuán)隊(duì)。無數(shù)的個(gè)人精神,凝聚成一 種團(tuán)隊(duì)精神,這所學(xué)校才能興旺發(fā)達(dá),基業(yè)長(zhǎng)青。團(tuán)隊(duì)精神的核心協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的 堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。
首先,一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是一個(gè)有機(jī)整體,有一個(gè)共同的目標(biāo),并為這個(gè)目 標(biāo)努力奮斗。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都習(xí)慣改變以適應(yīng)環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)精神可以使團(tuán)隊(duì)保持活力、擁有創(chuàng)新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調(diào)一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種 力量,激勵(lì)自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天??茖W(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)雁群成倒V字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節(jié)省70%的力氣,相對(duì)地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的確夠聰明,他們選擇擁有相同目標(biāo)的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更容易地到達(dá)目的地。
第二,一 所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí),一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)。學(xué)校是一艘巨大的艦船,裝載著一個(gè)團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心合力,就能使這艘艦船避開暗 礁急流,乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一所學(xué)校要是沒有團(tuán)隊(duì)精神,單打獨(dú)斗成為一盤散沙,難以強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體 職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩(wěn)定、寬松和諧的集體之中。
給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才, 才盡其用;其次,給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng) 新、融洽默契、同舟共濟(jì)、同歸殊途的精神. 要力求設(shè)計(jì)合理的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),科學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮、得到互補(bǔ)。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大海中乘風(fēng)破浪,大展鴻圖。
第三,團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)而奮斗的精神。
它包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)成員除了具有 獨(dú)立完成工作的能力之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì)與不同部門、不同家長(zhǎng)、不同學(xué)生或同一部門的不同成員之間有所接觸, 不同崗位的工作性質(zhì),內(nèi)容和操作流程都會(huì)有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區(qū)別。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
引言:
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,溝通是十分重要的一環(huán)。無論是在工作還是生活中,良好的團(tuán)隊(duì)溝通能夠幫助成員之間建立更好的關(guān)系,提高工作效率,并且減少誤解和沖突的發(fā)生。為了提升團(tuán)隊(duì)的溝通能力,我們?cè)谶^去幾周參加了一次團(tuán)隊(duì)溝通培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我們學(xué)到了許多溝通技巧和工具,下面將對(duì)此進(jìn)行總結(jié)。
第一部分:有效的溝通技巧
一、傾聽技巧
傾聽是溝通中至關(guān)重要的一環(huán)。通過傾聽,我們能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求,從而做出更合理的決策。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了以下幾個(gè)傾聽技巧:
1.專注:在對(duì)話中,我們應(yīng)該全神貫注地傾聽對(duì)方的發(fā)言,不要分心或打斷。
2.提問:通過提出開放性問題或相關(guān)問題,我們可以激發(fā)對(duì)方更多的思考和深入交流。
3.反饋:及時(shí)給予對(duì)方回饋,以表示我們對(duì)他們的傾聽和理解。
二、表達(dá)技巧
除了傾聽,我們?cè)谂嘤?xùn)中也學(xué)到了提升表達(dá)能力的技巧。
1.簡(jiǎn)明扼要:在表達(dá)時(shí),盡量言之有物,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。
2.清晰明了:用簡(jiǎn)單明了的語言來表達(dá)自己的意思,避免使用專業(yè)術(shù)語或過于晦澀的詞語。
3.直接坦誠(chéng):直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,避免繞彎子或含糊其辭。
第二部分:建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通氛圍
一、積極的溝通態(tài)度
在培訓(xùn)中,我們了解到建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通氛圍需要一個(gè)積極的態(tài)度。我們應(yīng)該相信每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都有他們的獨(dú)特之處和貢獻(xiàn),傾聽他們的觀點(diǎn),并且欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我們也要保持開放的心態(tài),樂于接受他人的建議和批評(píng)。
二、鼓勵(lì)和接納不同意見
團(tuán)隊(duì)溝通的一個(gè)重要目標(biāo)是激發(fā)創(chuàng)新和解決問題。在培訓(xùn)中,我們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員都有自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。因此,我們要鼓勵(lì)和接納不同意見,避免刻意抹平差異性,以免阻礙團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和創(chuàng)新。
第三部分:溝通工具和技術(shù)
除了以上的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)氛圍的建立,我們?cè)谂嘤?xùn)中還了解到了一些溝通工具和技術(shù),這些工具和技術(shù)能夠幫助我們更高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通。
一、會(huì)議管理
會(huì)議是團(tuán)隊(duì)溝通的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了會(huì)議的規(guī)劃和組織技巧,包括確定議程、預(yù)設(shè)會(huì)議目標(biāo)、控制會(huì)議時(shí)間等。通過這些技巧,我們能夠更好地利用會(huì)議時(shí)間,確保團(tuán)隊(duì)成員有效地交流和互動(dòng)。
二、遠(yuǎn)程溝通和協(xié)作工具
在現(xiàn)代工作環(huán)境中,有時(shí)會(huì)有遠(yuǎn)程工作或團(tuán)隊(duì)分散的情況。因此,我們也學(xué)習(xí)了一些遠(yuǎn)程溝通和協(xié)作工具,例如在線會(huì)議工具、即時(shí)通訊工具和項(xiàng)目管理工具。這些工具可以幫助團(tuán)隊(duì)成員隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通和協(xié)作,降低時(shí)空限制對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通的影響。
結(jié)語:
通過這次團(tuán)隊(duì)溝通培訓(xùn),我們的團(tuán)隊(duì)成員受益匪淺。我們學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)的技巧,建立起積極的溝通氛圍,并且了解了一些溝通工具和技術(shù)。這些知識(shí)和技能將幫助我們?cè)谖磥淼墓ぷ骱蜕钪懈玫剡M(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通,提高合作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們也希望通過不斷地實(shí)踐和反思,進(jìn)一步完善和提升自己的溝通能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
制度是團(tuán)隊(duì)成員必須統(tǒng)一遵循的規(guī)矩,它能有效地保證團(tuán)隊(duì)思想一致性,確保團(tuán)隊(duì)工作的有序開展。
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)層次的體現(xiàn),管理者應(yīng)做到思想統(tǒng)一、主動(dòng)肯干?!八枷虢y(tǒng)一”是遇事不退縮的保證,是提升執(zhí)行力的有效保障!所以要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須將公司目標(biāo)與部門目標(biāo)緊密結(jié)合,并落實(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的頭上。所以作為管理者,我們要做到對(duì)問題層層分析、集中精力一同前進(jìn)。
(二)注重團(tuán)隊(duì)成員潛力的激發(fā)
內(nèi)動(dòng)力是人的內(nèi)在潛能,他一旦被激發(fā),會(huì)表現(xiàn)為積極樂觀、主動(dòng)思考、堅(jiān)持不懈。就團(tuán)隊(duì)而言,群體內(nèi)動(dòng)力的激發(fā),可以讓其實(shí)現(xiàn)看似無法實(shí)現(xiàn)的企業(yè)目標(biāo)。
為此,我需要主義主管和客觀因素的作用。優(yōu)秀的人不受順境或逆境的影響,在環(huán)境中能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)思考,解決困難,創(chuàng)造輝煌成;客觀因素其一定的促進(jìn)作用,雖然客觀因素不是決定性因素,但是很多隊(duì)員的轉(zhuǎn)型和進(jìn)步都得益于其促進(jìn)作用。同時(shí)也只有員工把公司當(dāng)成自己的第二個(gè)家,才會(huì)真正與其同呼吸共命運(yùn),榮辱與共,充分發(fā)揮各自聰明才智實(shí)現(xiàn)共贏。
作為管理者,在激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能時(shí)要做到:尊重他人、做到己所不欲勿施于人;善于傾聽,從溝通中做到領(lǐng)導(dǎo)他人思想積極向上的目的;信任團(tuán)隊(duì)成員,敢于授權(quán)于有能力且愿對(duì)事情結(jié)果負(fù)責(zé)的隊(duì)員;樹立帶頭者,讓團(tuán)隊(duì)成員在標(biāo)桿的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗(yàn)。
(三)對(duì)管理者的要求
火車跑得快,全憑車頭帶”。一工作能否打開新的局面,這與領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)與不強(qiáng)有莫大聯(lián)系,這就對(duì)管理者提出了一些要求:
用自己的熱情去點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)成員的激情,做好火炬帶頭作用,點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激昂的斗志;做到公平公正、做正確事、把事情做正確;做好團(tuán)隊(duì)的保護(hù)傘,勇于承擔(dān),讓團(tuán)隊(duì)成員心無顧慮的完成任務(wù);做到因材施教。
金融管理的目的是效率和效益的提升。管理的核心是人,管理的真諦是聚合各類資源,充分運(yùn)用管理的功能,以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報(bào),以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。這就要求我們凝聚在一起,以最優(yōu)的狀態(tài)面對(duì)我們將要迎接的每一份工作!
當(dāng)前正處于“發(fā)展機(jī)遇期”與“矛盾凸顯期”,這些變化也體現(xiàn)在未來發(fā)展過程中,因?yàn)檫@些困難,公司領(lǐng)導(dǎo)才審時(shí)度勢(shì)、高屋建瓴的組織開展了這次學(xué)習(xí),讓我們開眼界、開思路,這對(duì)于我們基層管理人員來說無疑會(huì)起到極大的教育作用。我深深地明白這既是期盼,也是命令,既是思想大解放的主旋律,也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號(hào)。
正因?yàn)閰^(qū)域之間改革創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,迫切要求我們公司每一條戰(zhàn)線上的工作者解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,善于研究新問題,解決新情況。在中國(guó)的崛起,公司的發(fā)展過程中我們管理人員必須具有奮發(fā)進(jìn)取的工作狀態(tài)和不怕失敗的勇氣。如果我們沒有吃苦耐勞、迎難而上的精神,開拓創(chuàng)新就無從談起,落伍掉隊(duì)就是必然的,那時(shí)我們?yōu)楣镜陌l(fā)展做不了任何貢獻(xiàn),反而會(huì)成為其負(fù)擔(dān)。
我想說的是,因?yàn)槲覑酃荆覑畚业墓ぷ?,所以我?huì)不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)是一種很受歡迎的企業(yè)培訓(xùn)課程,旨在提高團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。在本次團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)中,參與了一系列有趣而具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),深入了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并學(xué)到了很多關(guān)于合作的技能和策略。以下是我對(duì)培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。
主體:
在培訓(xùn)的第一天,首先進(jìn)行了幾個(gè)冰破活動(dòng),以幫助大家熟悉彼此并建立聯(lián)系。其中一個(gè)活動(dòng)是"人生地圖",需要在一張大地圖上標(biāo)記出自己來自的城市,并用一句話介紹這個(gè)城市。通過這個(gè)活動(dòng),不僅了解了彼此的背景,還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的共同點(diǎn),這在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和認(rèn)同感方面起到了重要作用。
接下來的幾天,參加了許多戶外挑戰(zhàn)活動(dòng),其中最有趣的是攀巖挑戰(zhàn)。被分成小組,每個(gè)小組都有一個(gè)攀巖任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)要求共同制定攀巖計(jì)劃,并確保每個(gè)成員都安全到達(dá)山頂。在攀巖的過程中,必須相互依靠和支持,并及時(shí)傳遞有效的指示。這個(gè)活動(dòng)讓認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密協(xié)作,才能完成任務(wù)并克服困難。
也參加了一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲,其中一個(gè)是蜘蛛網(wǎng)游戲。這個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是要求團(tuán)隊(duì)成員從一塊巨大的蜘蛛網(wǎng)中通過,并保持網(wǎng)的完整性。這需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和溝通,以避免觸碰蜘蛛網(wǎng)的繩子。通過這個(gè)活動(dòng),學(xué)會(huì)了如何在高壓環(huán)境中保持冷靜,并通過有效的溝通和協(xié)作來解決問題。
在培訓(xùn)的最后一天,進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)反思和總結(jié)的會(huì)議。通過這個(gè)會(huì)議,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)講述自己在培訓(xùn)過程中的感受和體會(huì),以及他們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解和未來的規(guī)劃。同時(shí),培訓(xùn)導(dǎo)師也對(duì)的表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)估和反饋,以幫助在未來的工作中改進(jìn)和發(fā)展。
通過這次團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力,還提高了溝通和解決問題的技巧。學(xué)會(huì)了如何利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),共同完成任務(wù),并克服困難。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過相互支持和協(xié)作,才能取得更大的成功。這次培訓(xùn)是一次很有收獲的經(jīng)歷,我相信這些技能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1
在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功,及時(shí)的完成既定目標(biāo),就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分
通過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對(duì)方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果,選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師,因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠(chéng)的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的心情,在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。
真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)!謝謝您們!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2
這次培訓(xùn)的流程:自我介紹;團(tuán)隊(duì)游戲(向后倒,繩子游戲,仍玩偶,聽說繪畫,打坐,送蠟燭過河);總結(jié)。
團(tuán)隊(duì)之間有很多的合作,第一個(gè)向后倒的游戲告訴我,信任是團(tuán)隊(duì)成功的必要前提。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)里面的成員之間只有相互信任,才有完成目標(biāo)的可能。才有可能達(dá)成:1+1≥2的效果。
繩子游戲最大的兩個(gè)感觸是:第一,完成一件事情,要抓住重點(diǎn),找到解決問題的辦法。第二,服從是每個(gè)成員的職責(zé)。游戲中我們找出了重點(diǎn),找出了解決問題的辦法。但是要完成一件事情,團(tuán)隊(duì)之間沒有協(xié)作是達(dá)不到目標(biāo)的,就像領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,你可以提出疑問,但是當(dāng)你建議完之后,必須去服從。不管領(lǐng)導(dǎo)采取的是什么措施,我們都只管去執(zhí)行。
第三個(gè)游戲:仍玩偶。這是給我感觸最深的游戲,作為個(gè)人而言,想要讓別人聽到你的心聲,就必須先學(xué)會(huì)傾聽;每個(gè)人做事情要找到方法或者技巧,這也就是職業(yè)技能;做每件事情要專注;要學(xué)會(huì)資源配置,把合適的人放在合適的位置,也要學(xué)會(huì)把合適的東西用在正確的地方,才能發(fā)揮最大的效用。
聽說繪畫讓我明白溝通是一件非常難的事情。這就要求我們溝通者學(xué)會(huì)利用多渠道進(jìn)行溝通。傳遞信息者要清楚自己要表達(dá)的信息,并確認(rèn)對(duì)方接收我們的要表達(dá)的意思。作為接受信息者一定要學(xué)會(huì)傾聽傳遞信息者要表達(dá)的意思,不懂的要問清楚,并去執(zhí)行收到的信息。
打坐游戲?qū)ξ覀€(gè)人來說是最難的游戲。整個(gè)游戲我一直都是靠著別人才能站起來的。如果說認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)并尋求幫助是我正確的地方的話。那么我整個(gè)游戲都尋求幫助,就體現(xiàn)對(duì)自己的能力不相信,很多時(shí)候整個(gè)團(tuán)隊(duì)就是因?yàn)閭€(gè)人而無法達(dá)成目標(biāo),也就成為了拖油瓶,那還有什么個(gè)人價(jià)值。所以相信自己,靠自己站起來真的很重要。
最后一個(gè)游戲,送蠟燭過河,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的分工是很重要的。好像每個(gè)小組的組長(zhǎng)并沒有起到很好的作用。也就體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的在作用。
總的來說,這次的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)感觸非常深,第一,這次培訓(xùn),使我對(duì)自己的定位更加清晰了。P(計(jì)劃)—D(嘗試)—C(檢驗(yàn))—A(實(shí)施)。使我進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),也知道自己還有很多地方需要改正。也更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)精神:團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,需要合理的利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。也就是說團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)人具有大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神等,才可以達(dá)到目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3
什么是卓越的團(tuán)隊(duì)?通過為期兩天的培訓(xùn),我想我得到了更好的理解,更加懂得了信任、承諾、責(zé)任、感恩、包容、用心、竭盡全力…
培訓(xùn)老師主要從管理者的角度進(jìn)行了講解,通過她幽默、風(fēng)趣并富有內(nèi)涵對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次洗禮,從一種新的角度對(duì)我們的思想和看法注入了新的血液。我主要從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、服務(wù)營(yíng)銷:顧客的滿意度等于 “感受值”與“期望值”的比值,在“期望值”不變的情況下,“感受值”越大,滿意度也就越高。那么,如何加大顧客的“感受值”呢?撇開產(chǎn)品本身的普遍功能不說,“服務(wù)”所帶來的感受就顯得愈加重要了。特別是服務(wù)人員的參與,一個(gè)高素質(zhì),有良好服務(wù)態(tài)度的員工往往能給顧客帶來好的印象,增加顧客的“感受值”。聯(lián)邦快遞亞太區(qū)總裁曾說過:“我們照顧好員工,他們就會(huì)照顧好顧客,進(jìn)而照顧好我們的利潤(rùn)。”因?yàn)榉?wù)是通過服務(wù)人員與顧客的交往來實(shí)現(xiàn)的,服務(wù)人員的行為對(duì)企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量起著決定性作用。特別是在現(xiàn)在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下,做好服務(wù)就變得相當(dāng)重要。我很贊同張芳老師提到過的一名話:“一切為了客戶,為了一切客戶,為了客戶的一切”。 我們的服務(wù)就應(yīng)做到:服務(wù)細(xì)節(jié)人性化,服務(wù)態(tài)度優(yōu)質(zhì)化,服務(wù)技能專業(yè)化,服務(wù)方式靈活化,服務(wù)效率高效化。
二、做事要竭盡全力:“不要允許自己盡力而為,要全力而為”。曾聽說過一個(gè)兔子與獵狗的故事。那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人用槍擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,而獵狗緊追不舍,后來獵狗并沒有追上兔子,只好悻悻地回到主人身邊,獵人氣急敗壞地罵它沒用。而它卻不服氣的辯解道:“我已經(jīng)盡力了?!倍米铀览锾由?,回到家后,兄弟們都十分驚訝,紛紛問它是什么發(fā)放逃生的。兔子說:“它是盡力而為,而我是竭盡全力。因?yàn)槲抑浪凡簧衔易疃嘀皇前ぶ魅艘活D罵,但我要是不竭盡全力的話便會(huì)失去生命!”這只兔子的話使我感慨萬千,是呀,獵狗只是盡力而為,并不認(rèn)為這有多重要,可是兔子知道如果自己不用所以的力氣逃跑,那么自己就會(huì)死在獵人手里,它意識(shí)到必須拿出所有的力量一搏。回想,在我們學(xué)習(xí)、生活中也遇到過許多難題,而我們是當(dāng)竭盡全力的兔子,還是盡力而為的獵狗呢?很多員工都是報(bào)著一種“盡力而為”的態(tài)度在做事情,認(rèn)為只要我去做了,做得好與不好卻不怎么在乎。仔細(xì)想想,這不就是我們停滯不前的原因之一嗎?為什么在同樣的崗位上有的人通過一年、兩年的時(shí)間可以迅速成長(zhǎng)而有的人卻永遠(yuǎn)是原來的樣子,沒有絲毫的進(jìn)步呢?這就跟故事中的獵狗一樣,心想做得不好最多挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)兩句,又有什么關(guān)系呢?我現(xiàn)在深深的意識(shí)到,我要當(dāng)“竭盡全力”的兔子。
三、團(tuán)隊(duì)精神:簡(jiǎn)單來說團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。任何組織群體都需要一種凝聚力,我們?cè)诠ぷ髦胁皇且粋€(gè)單獨(dú)的人體,我們都是重慶農(nóng)村商業(yè)銀行這個(gè)大家庭中的一員,我們的個(gè)人行為也會(huì)影響到整個(gè)集體。要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成,工作出了差錯(cuò),我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。
四、細(xì)節(jié)決定成?。骸疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在我們的員工中,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……"這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)
近年來,隨著中國(guó)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展,教師、學(xué)生之間的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)日益受到重視,因此,在學(xué)校教育管理中,開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作是重中之重。本文旨在對(duì)我校開展的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),以期在今后的教學(xué)中更好地推進(jìn)我校的人才培養(yǎng)工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)造力。
一、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的目的和意義
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)是一種重要的教育和培養(yǎng)形式,目的在于加強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力、解決問題的能力和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在如今的社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)工作和協(xié)作已經(jīng)成為必備的能力和素質(zhì),而團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)正好能夠?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)也能夠增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
二、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容
1. 目標(biāo)設(shè)定
有效的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需要明確的目標(biāo)設(shè)定,能夠提前預(yù)知并規(guī)劃出成果和目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定能夠指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容,并有利于提供明確的學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)目標(biāo)設(shè)定的實(shí)際條件,團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)還可以適度調(diào)整和補(bǔ)充內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)最佳的學(xué)習(xí)效果。
2. 知識(shí)普及
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,知識(shí)普及是最基礎(chǔ)的一步,能使團(tuán)隊(duì)成員獲得新知、更新觀念。尤其是了解國(guó)內(nèi)外的重要觀念、模式和進(jìn)展,同時(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,能夠使學(xué)校擁有更強(qiáng)的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力,為學(xué)校未來的發(fā)展提供新思路和方案。
3. 交流合作
在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,交流和合作是核心內(nèi)容,能夠有效促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部成員之間的協(xié)作和相互作用,同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校與外部資源共享。這方面的培訓(xùn)可以通過座談會(huì)、研討會(huì)、小組討論等多種交流形式進(jìn)行,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。
4. 認(rèn)識(shí)自我
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中的認(rèn)識(shí)自我是有助于成員的自我認(rèn)識(shí)和了解自身能力。比如,有些人善于溝通和協(xié)作,有些人則更適合獨(dú)立思考和解決問題等。因此,通過認(rèn)識(shí)自我,能夠更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,找到各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地將自己的能力貢獻(xiàn)到團(tuán)隊(duì)中。
三、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的實(shí)施過程和效果
我校在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)中,一方面加強(qiáng)教師和學(xué)生之間的交流,另一方面也促進(jìn)學(xué)科之間的交流。通過舉辦研討會(huì)、座談會(huì)、小組討論等形式,使參與的學(xué)生和教師了解、學(xué)習(xí)、交流、合作。在交流過程中,學(xué)校特意組織了一些熱門話題的交流,例如人際交往、團(tuán)隊(duì)溝通、管理創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法等,使人們能夠更深入地了解這些話題并分享經(jīng)驗(yàn)。
在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的實(shí)施過程中,學(xué)校設(shè)置了相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,包括頒發(fā)證書、研討優(yōu)秀論文、專家講座、學(xué)科競(jìng)賽等,以促進(jìn)學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)也有利于提高團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造性和凝聚力。通過實(shí)施這些機(jī)制,學(xué)校加強(qiáng)了和企業(yè)、社會(huì)的交流,為學(xué)生未來的發(fā)展壯大了更強(qiáng)的社會(huì)渠道。
在實(shí)施團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的過程中,學(xué)校也對(duì)各團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了跟蹤評(píng)估,以確保培訓(xùn)成果得到了實(shí)際的應(yīng)用和推廣。
總之,本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅加強(qiáng)了學(xué)生和教師之間的交流,而且也為學(xué)校的發(fā)展和壯大鋪平了道路。相信在今后的教學(xué)過程中,學(xué)校將繼續(xù)積極地開展和推進(jìn)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作,使學(xué)生們和教師們能夠更好地挖掘和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇8)
中國(guó)有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”意思就是說如果同心協(xié)力,一千個(gè)人就會(huì)發(fā)揮一千個(gè)人的力量;如果人心各異,一萬個(gè)人就連一個(gè)人的力量都發(fā)揮不出來。這就是團(tuán)隊(duì)的力量,這就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng),共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。
人憑“氣”活著,團(tuán)隊(duì)靠精神來維持!沒有精神的團(tuán)隊(duì)是一支沒有思想武裝的隊(duì)伍,只能是一盤散沙,它沒有戰(zhàn)斗力,沒有整合力,它不可能完成團(tuán)隊(duì)既定的目標(biāo)和任務(wù)!就像四匹馬朝四個(gè)方向拉同一輛馬車,就不如一匹馬朝一個(gè)方向拉一輛車有效果。正因?yàn)樗枷氲牟唤y(tǒng)一,可怕的內(nèi)耗消耗了四匹馬的全部力量。如果對(duì)馬匹進(jìn)行有效的訓(xùn)練,讓四匹馬朝同一個(gè)方向拉同一輛車,產(chǎn)生的效果可想而知。歷史的事實(shí)不勝枚舉,日本彈丸小國(guó),能在短期內(nèi)以超常規(guī)速度成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神是大和民族發(fā)展之根本;蔣家王朝八百萬美式裝備的王牌正規(guī)軍,何以就敗在小米加步槍的共產(chǎn)黨窮哥們身上呢?毛澤東思想是其根本,而蔣王朝軍閥割據(jù)的現(xiàn)實(shí)就象朝四個(gè)方向拉車的馬匹,他的失敗是必然的!
那么,怎樣才能形成這種十分可貴的團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為要做到:尊重個(gè)性、彼此寬容,互敬互重、真誠(chéng)待人,彼此信任、遵守信諾,相互幫助、互相關(guān)懷,能力互補(bǔ)、同舟共濟(jì),利益共享、責(zé)任共擔(dān)。
在日常工作中要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力,溝通是一個(gè)重要環(huán)節(jié),比較暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流,使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員間不會(huì)有壓抑的感覺,工作就容易出成效,目標(biāo)就能順利實(shí)現(xiàn)。當(dāng)個(gè)人的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的時(shí)候,員工就容易產(chǎn)生對(duì)公司的信任,士氣才會(huì)提高,凝聚力才能更深刻地體現(xiàn)出來。所以要把確定的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期目標(biāo)下達(dá)給下屬,并保持溝通和協(xié)調(diào)。這時(shí),企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)表現(xiàn)出一種榮譽(yù)感和驕傲,樂意積極承擔(dān)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),工作氛圍處于最佳狀態(tài)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇9)
近期,我參加了一場(chǎng)關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于組織的重要性以及有效的方法和技巧。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹這次培訓(xùn)會(huì)的內(nèi)容,以及我從中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)。
我們的培訓(xùn)導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)管理專家。他通過理論結(jié)合實(shí)踐的方式向我們講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,指出一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生更多的創(chuàng)新、解決問題的能力以及更高的績(jī)效。他還采用了一些生動(dòng)的案例來說明團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成功與失敗之間的差異。
培訓(xùn)會(huì)還包括了一系列的團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)。通過這些活動(dòng),我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。其中一個(gè)活動(dòng)是鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相支持和合作完成一個(gè)復(fù)雜的謎題。這個(gè)活動(dòng)需要我們發(fā)揮想象力,集思廣益,團(tuán)結(jié)一致地解決問題。經(jīng)過不懈的努力,我們最終成功完成了這個(gè)任務(wù),從而更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
培訓(xùn)會(huì)還介紹了一些提高團(tuán)隊(duì)效能的技巧和策略。其中一個(gè)重要的觀點(diǎn)是有效的溝通。導(dǎo)師強(qiáng)調(diào)了溝通在團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵性。他提醒我們,有效的溝通可以促進(jìn)成員之間的理解、減少?zèng)_突以及提高工作效率。他還向我們介紹了一些提高溝通技巧的方法,如傾聽、積極表達(dá)以及善于反饋。
另外,培訓(xùn)還著重強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系。導(dǎo)師認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。他們需要展現(xiàn)出良好的榜樣和領(lǐng)導(dǎo)力,能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。他們還需要具備有效的溝通和決策能力,以便在團(tuán)隊(duì)中推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
在培訓(xùn)的結(jié)尾,導(dǎo)師總結(jié)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn),并給我們提供了一些實(shí)踐的建議。他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng),包括相互信任、尊重和支持的建立。他還提醒我們,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任,并參與到?jīng)Q策和問題解決中去。他鼓勵(lì)我們不斷挑戰(zhàn)自己,持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
小編認(rèn)為,這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)給我留下了深刻的印象和收獲。通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的體驗(yàn),我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于組織的重要性,并學(xué)到了一些方法和技巧來提高團(tuán)隊(duì)效能。我相信這些知識(shí)和體會(huì)將對(duì)我的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí),我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)與我的團(tuán)隊(duì)成員分享,共同努力打造一個(gè)高效而富有活力的團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇10)
作為一名團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,我非常重視繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn),以不斷提升我的領(lǐng)導(dǎo)技能和管理能力。最近,我參加了一次團(tuán)隊(duì)經(jīng)理培訓(xùn),我想通過這篇文章來分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
這次培訓(xùn)注重于溝通與協(xié)作。作為團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,我明白團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的,它們直接影響著團(tuán)隊(duì)的效率和工作質(zhì)量。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了如何建立一個(gè)積極發(fā)展的溝通文化,如何提高團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。我們學(xué)習(xí)了積極傾聽,以及如何用清晰、明確的話語表達(dá)我們的意見和期望。我們還探討了沖突管理和解決問題的方法。通過這些學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作的重要性,并明白了如何在工作中應(yīng)用這些技能。
培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為一名團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和方法,以及如何在工作中有效地應(yīng)用它們。我們還學(xué)習(xí)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,如何賦予他們更多的責(zé)任和自主權(quán)。培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些小組活動(dòng)和角色扮演,這使我能夠模擬真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)場(chǎng)景并積極實(shí)踐這些技能。通過這些經(jīng)歷,我提高了我的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力,并了解到領(lǐng)導(dǎo)的核心職責(zé)是激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。
另外,這次培訓(xùn)給了我們機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并應(yīng)用一些時(shí)間管理和組織技巧。作為團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵技能。我們學(xué)習(xí)了如何合理規(guī)劃和安排工作時(shí)間,如何處理緊急事務(wù)和重要任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。我們還學(xué)會(huì)了如何做好決策,以及如何在工作中保持靈活性和應(yīng)對(duì)變化。通過這些學(xué)習(xí),我能更好地管理自己的時(shí)間,提高工作效率,并在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜。
這次培訓(xùn)也強(qiáng)調(diào)了員工發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。作為一名團(tuán)隊(duì)經(jīng)理,關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展并搭建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是我工作中的關(guān)鍵任務(wù)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)目標(biāo),如何提供反饋和指導(dǎo)以促進(jìn)員工的成長(zhǎng)。我們還探討了如何建立一個(gè)積極的工作環(huán)境,以及如何處理團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。通過這些學(xué)習(xí),我明白了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工發(fā)展的重要性,并學(xué)會(huì)了一些有效的方法來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
小編認(rèn)為,這次團(tuán)隊(duì)經(jīng)理培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)溝通與協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力、時(shí)間管理和組織技巧以及員工發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè),我成長(zhǎng)為一名更有效率和有能力的團(tuán)隊(duì)經(jīng)理。我相信這些學(xué)到的知識(shí)和技能將在我的日常工作中發(fā)揮重要作用,并幫助我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。我也會(huì)繼續(xù)投入時(shí)間和精力來繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展,以在我的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇11)
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種群眾意識(shí),是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn),具有凝聚力和號(hào)召力,樹立團(tuán)隊(duì)精神,以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望,首先要統(tǒng)一思想,同心同戰(zhàn),配合默契,分工合作,能設(shè)身處地為他人著想,齊心協(xié)力,在群眾奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智,擰成一股繩,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,消除內(nèi)部損耗,居安思危,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),從而發(fā)揮整體效能。
團(tuán)隊(duì),不僅僅僅是一個(gè)群眾,而是由一些具有共同信念的員工為到達(dá)共同目標(biāo)而組織起來的。在團(tuán)隊(duì)中,人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí),價(jià)值觀念和特質(zhì),它們往往是決定命運(yùn)的東西,團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向,透過溝通和交流,能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助。
同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān),互相影響,也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗,這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高,持續(xù)目標(biāo)、方法的高度一致,勇于進(jìn)取,敢于負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造的價(jià)值。信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一齊了“強(qiáng)力劑”,團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任,彼此之間以誠(chéng)相待,互相尊重,互相明白,互相支持,經(jīng)常溝通,對(duì)存在的歧義認(rèn)真去探討、分析,提出合理的推薦,杜絕以自我為中心,自我感覺,而不感受隊(duì)友、同事的想法。在溝透過程中講究溝通的技巧、溝通的方法,要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果,以及怎樣去表達(dá)等等,婚慶
1、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,沒有的個(gè)人只有的團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力。
2、無論是在工做中還是在生活中要有職責(zé)感,要勇于承擔(dān)職責(zé)
3、彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)職責(zé)更容易構(gòu)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
4、在實(shí)施團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時(shí),要有意識(shí)的加強(qiáng)參與者對(duì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的認(rèn)識(shí),只有這樣培訓(xùn)的效果才會(huì)更好的到達(dá)。
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在文檔處理任務(wù)中我們需要迅速切換不同的工作狀態(tài)和視角,學(xué)習(xí)范文是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄段哪兀坎还苁菍?duì)于新手還是老手了解“團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)”都是很有必要的,以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)總結(jié)
一、引言
團(tuán)隊(duì)能力的培養(yǎng)和提升對(duì)于一個(gè)組織的成功至關(guān)重要。為了進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作能力,我們公司于某年某月在某地舉辦了為期一周的團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)。本文將詳細(xì)回顧該培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲,以及對(duì)團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展的影響。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作技巧的提升
培訓(xùn)的第一天,我們聚集在一起,通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論,了解到有效的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作是團(tuán)隊(duì)成功的核心。通過模擬情景演練和角色扮演,我們學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見和觀點(diǎn),如何傾聽他人的需求和建議,并且學(xué)會(huì)了如何更好地進(jìn)行反饋和溝通,以提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的提升
在培訓(xùn)的第二天,我們了解到團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要因素。我們通過學(xué)習(xí)成功的團(tuán)隊(duì)案例和領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)分享,探討了如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何培養(yǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì),并且學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色,以更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需求。
3. 團(tuán)隊(duì)沖突管理和解決技巧的培養(yǎng)
團(tuán)隊(duì)中難免會(huì)出現(xiàn)沖突和分歧,因此團(tuán)隊(duì)沖突管理和解決技巧的培養(yǎng)是非常必要的。在培訓(xùn)的第三天,我們通過案例分析和小組討論,學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和理解團(tuán)隊(duì)沖突的根源,并且提出了一系列解決方案,包括溝通和妥協(xié)的技巧,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的和諧和合作。
4. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行力的提升
團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行力直接影響團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)和成果。在培訓(xùn)的第四天,我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo),并且通過制定具體的計(jì)劃和安排來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過團(tuán)隊(duì)合作和角色分工,我們培養(yǎng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,以完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和項(xiàng)目。
5. 團(tuán)隊(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的提升
團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力是保持團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和進(jìn)步的關(guān)鍵。在培訓(xùn)的最后一天,我們學(xué)習(xí)了如何建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍。通過分享成功的案例和開展創(chuàng)新思維的活動(dòng),我們激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和積極性,并鼓勵(lì)大家不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境。
三、培訓(xùn)收獲
在這次團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法,還收獲了寶貴的團(tuán)隊(duì)合作和溝通經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)的過程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可替代的,只有團(tuán)結(jié)一心,互相支持和理解,才能迎接各種挑戰(zhàn),取得更大的成功。
培訓(xùn)同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和信任。通過合作完成各種任務(wù)和項(xiàng)目,我們逐漸建立了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,并且通過培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流,我們更加了解了彼此的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),進(jìn)一步激發(fā)了每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。
四、影響和展望
這次團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了積極的影響。我們團(tuán)隊(duì)的工作效率有了顯著的提升,溝通和協(xié)作的頻率和效果明顯增加。團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系更加和諧,沖突得到更好的解決,工作氛圍也更加融洽。
同時(shí),這次培訓(xùn)也激發(fā)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展的更高期望和要求。我們意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力對(duì)于持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,因此我們將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們也計(jì)劃定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和溝通培訓(xùn),以進(jìn)一步鞏固和拓展團(tuán)隊(duì)的成果。
總結(jié)起來,這次團(tuán)隊(duì)國(guó)培培訓(xùn)是我們團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要里程碑。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們提高了團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。我們相信,在將來的工作中,我們的團(tuán)隊(duì)將會(huì)以更高的效率和更好的成果,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)總結(jié)
引言:
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)蛻變對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。為了不斷提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,許多企業(yè)選擇組織團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)。本文將以最新的信息為基礎(chǔ),結(jié)合團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的核心概念和實(shí)踐案例,探討團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的有效性和實(shí)施要點(diǎn)。
正文:
一、團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的核心概念
1. 意識(shí)轉(zhuǎn)變:團(tuán)隊(duì)蛻變的第一步是團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí)轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)致力于改變成員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、工作價(jià)值以及團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的看法。
2. 溝通與協(xié)作能力:團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素之一是團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和協(xié)作能力。培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通技巧和協(xié)作意識(shí)。
3. 問題解決與創(chuàng)新思維:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)應(yīng)該幫助團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)問題解決能力,激發(fā)創(chuàng)新思維,以找到解決復(fù)雜問題的新方式和方法。
4. 領(lǐng)導(dǎo)力與角色擔(dān)當(dāng):成功的團(tuán)隊(duì)需要有明確的領(lǐng)導(dǎo)者和每個(gè)成員扮演的角色。培訓(xùn)應(yīng)該幫助團(tuán)隊(duì)成員理解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì),以及如何在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色。
二、團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的有效性
1. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力:通過團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員可以理解彼此的價(jià)值和作用,增進(jìn)相互之間的理解和信任,從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績(jī)效:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員提升溝通與協(xié)作能力,激發(fā)創(chuàng)新思維,以及更好地解決問題。這些能力的提升將直接促進(jìn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的提升。
3. 優(yōu)化團(tuán)隊(duì)氛圍:通過培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地理解自己和他人的角色,減少?zèng)_突和摩擦,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。
4. 激發(fā)個(gè)人潛力:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)不僅有助于改善團(tuán)隊(duì)整體的表現(xiàn),也會(huì)激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人潛力,提升個(gè)人能力和成長(zhǎng)空間。
三、團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的實(shí)施要點(diǎn)
1. 明確培訓(xùn)目標(biāo):在安排團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)之前,企業(yè)應(yīng)明確培訓(xùn)的目標(biāo)和希望實(shí)現(xiàn)的效果,以確保培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
2. 選用合適的培訓(xùn)方法:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)可以采用多種方法,如講座、案例分析、角色扮演等。企業(yè)應(yīng)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的具體情況選擇合適的培訓(xùn)方法。
3. 結(jié)合實(shí)踐和反饋:團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的工作環(huán)境和任務(wù),讓團(tuán)隊(duì)成員將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,并及時(shí)提供反饋和指導(dǎo)。
4. 持續(xù)跟蹤和評(píng)估:培訓(xùn)結(jié)束后,企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行持續(xù)的跟蹤和評(píng)估,以確定培訓(xùn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
結(jié)論:
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力具有關(guān)鍵作用。培訓(xùn)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)成員的意識(shí)轉(zhuǎn)變、溝通與協(xié)作能力、問題解決與創(chuàng)新思維以及領(lǐng)導(dǎo)力與角色擔(dān)當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、績(jī)效、氛圍和成員個(gè)人潛力都可以得到有效提升。在實(shí)施團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)時(shí),企業(yè)應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo),選用合適的培訓(xùn)方法,結(jié)合實(shí)踐和反饋,并進(jìn)行持續(xù)跟蹤和評(píng)估,以確保培訓(xùn)的有效性和持續(xù)改進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
在公司開展的各類培訓(xùn)中,令我體會(huì)最深的是翁丹寧老師的《團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與執(zhí)行力》培訓(xùn)。通過他的教學(xué)及為教學(xué)精心準(zhǔn)備的課堂游戲,我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及管理的藝術(shù),受益非淺。
時(shí)下,隨著“團(tuán)隊(duì)”一詞成為時(shí)髦用語,它開始替代適用面更廣的一個(gè)詞:“團(tuán)體”。無論講團(tuán)隊(duì)還是團(tuán)體,似乎都是流行所至,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團(tuán)體的人多一些,團(tuán)隊(duì)則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團(tuán)隊(duì)精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團(tuán)隊(duì)精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團(tuán)隊(duì)精神就是公司上下目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海中的艦隊(duì),有智慧艦長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要,任何一個(gè)成功的企業(yè)都有一個(gè)與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團(tuán)隊(duì)精神。
小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時(shí)紙疊的小船。海納百川而不嫌其細(xì)流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當(dāng)無數(shù)個(gè)人的力量凝聚在一起時(shí),才能確立海一樣的目標(biāo),敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個(gè)人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,每個(gè)員工要將個(gè)人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
通過培訓(xùn),我懂得了作為團(tuán)隊(duì)中的一名成員,應(yīng)當(dāng)樹立自信、以迎接成功。因?yàn)樽孕攀且粋€(gè)人成功的起點(diǎn),只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩子由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師和家長(zhǎng)就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認(rèn)為自己是什么事也做不好的。長(zhǎng)大之后,偶然在一次智商測(cè)試時(shí),測(cè)試人員對(duì)他說:“你的智商超過了作文作文作文,你是個(gè)天才!”面對(duì)這一切,這個(gè)人真是難以相信:“我是個(gè)笨蛋,又怎么會(huì)是天才呢?”這正是“輸入決定輸出”,一次次“笨蛋”的輸入毀掉了一個(gè)“天才”。人們常說:謊言講一百遍也會(huì)成為真理。如果我們把“笨蛋”換成“天才”不斷地激勵(lì)這個(gè)孩子,那么結(jié)果會(huì)是怎么樣呢?真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時(shí)我們更要用一顆平常心來看待一切,其實(shí),人與人之間差別最小的是智力,差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會(huì)無往而不勝。
在分組相互配合達(dá)到目標(biāo)的游戲過程中,我明白了團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”而不是“消彌個(gè)性”,不是在成員間求“同”的結(jié)果,而是在成員間求“和”的結(jié)果。這發(fā)揚(yáng)了中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng):“和而不同”。團(tuán)隊(duì)成員共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證在于才能互補(bǔ),發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話:“不凡的業(yè)績(jī),源于非凡的團(tuán)隊(duì)精神?!蔽艺J(rèn)為講得很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會(huì)高;同樣,組成整個(gè)組織的所有團(tuán)隊(duì)都需要配合。高層管理者需要團(tuán)結(jié)所有的團(tuán)隊(duì)形成一個(gè)相互配合的組織,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也鼓勵(lì)成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
法學(xué)院200多名師生在貴州省法官培訓(xùn)中心開展團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn), 負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)的杭州時(shí)代光華教育發(fā)展有公司是被企業(yè)界廣泛認(rèn)可的企業(yè)管理培訓(xùn)公司,擁有80多名高級(jí)管理顧問,公司總部設(shè)在北京, 是中國(guó)一流咨詢公司。我也有幸參加了這次培訓(xùn)!俗語有云:梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出!沒有付出就沒有回報(bào),經(jīng)過為期兩天的封閉式培訓(xùn),讓我對(duì)“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)概念的理解上了一個(gè)新臺(tái)階。雖然團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程劃上了完美的句號(hào)、培訓(xùn)也落下了帷幕,但是它的效果和影響在我們這些學(xué)員身上才初見端倪,正可謂“小荷才露尖尖角”。
兩天的培訓(xùn)雖然短暫,但我們這些學(xué)員卻收獲頗豐,所感所學(xué)受用終生。陳校長(zhǎng)出席開幕式并作了熱情洋溢的講話,對(duì)法學(xué)院團(tuán)隊(duì)提出了要求和殷切期望。隨后, 北京錫恩企業(yè)管理顧問有限公司總裁姜汝洪率其公司的楊鵬博、吳政鐸、邢濤等培訓(xùn)師們以他們寬厚廣博的學(xué)識(shí)、豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),圍繞如何打造強(qiáng)大的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)、客戶價(jià)值、商業(yè)價(jià)值等中心,結(jié)合我院改革實(shí)際,非常精彩的講授了:執(zhí)行的兩種錯(cuò)誤心態(tài)、執(zhí)行的大敵、責(zé)任的量化、商業(yè)人格的樹立、執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才三大標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果和任務(wù)、制度執(zhí)行力、企業(yè)中、高層執(zhí)行力等方面的重要內(nèi)容,采用互動(dòng)為主,講課為輔的靈活的授課方式,培訓(xùn)師三個(gè)忘記“忘記年齡,忘記身份,忘記性別”的理念把我們的積極性充分的調(diào)動(dòng)起來了,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,學(xué)員熱情高漲,我也不例外地融入了這愉快的學(xué)習(xí)氛圍中。
說實(shí)話,在日常的工作中,大家都不是很放的開,比較矜持,,工作上的同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系使大家不能表露真實(shí)的自我,也沒有機(jī)會(huì)歡聚一堂,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)感情!兩天的課程中培訓(xùn)師巧妙的設(shè)計(jì)了很多游戲環(huán)節(jié),寓教于樂地讓我深深的感覺到團(tuán)隊(duì)成員之間的互助和默契,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量,明白了作為團(tuán)隊(duì)成員的“一”和作為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的“一”是辯證統(tǒng)一的,團(tuán)隊(duì)沒有了成員則如空中樓閣,個(gè)人離開了團(tuán)隊(duì)便是一只孤雁,其力量是渺小的,只有成員熱愛自己的團(tuán)隊(duì),專心致志的建設(shè)團(tuán)隊(duì),一心一意的為團(tuán)隊(duì)謀發(fā)展,大家一條心,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能顯現(xiàn)出他的作用和力量,才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī),打造出一流的團(tuán)隊(duì)!就我個(gè)人來說,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了作為一個(gè)優(yōu)秀執(zhí)行人才的關(guān)鍵,也讓我更加熱愛我的團(tuán)隊(duì),為身為法學(xué)院團(tuán)隊(duì)的一員而自豪。現(xiàn)在每每想到我們的團(tuán)隊(duì),想到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員,心底總是會(huì)蕩漾起溫暖和力量。培訓(xùn)結(jié)束后,在大受啟發(fā)之余,我深刻的領(lǐng)悟到了亮劍精神、狼性團(tuán)隊(duì)的精神,并決心在以后的工作和教學(xué)中高舉馬列主義的大旗,以亮劍精神和阿甘精神為動(dòng)力,校正價(jià)值取向和態(tài)度,堅(jiān)持執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn),全身心的投入法學(xué)院這個(gè)英勇、熱情的團(tuán)隊(duì)中, 以學(xué)生為本,認(rèn)真執(zhí)行本職工作,全心全意為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真、專注地為打造一個(gè)強(qiáng)有力地執(zhí)行團(tuán)隊(duì)而努力奮斗!
培訓(xùn)雖然圓滿的落下了帷幕,但我有理由相信,經(jīng)過這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn),法學(xué)院團(tuán)隊(duì)的思想面貌必將煥然一新,“打造一流團(tuán)隊(duì),打造一流法學(xué)院”已深深植根于包括我本人在內(nèi)的每個(gè)隊(duì)員心中,成為我們內(nèi)心一致的信念,發(fā)展、創(chuàng)新的步伐也必將明快起來。我更有理由相信借著百年老校貴州大學(xué)迎來120xx年校慶的契機(jī),法學(xué)院將以全新的面貌出現(xiàn)在歷史的舞臺(tái)上,法學(xué)院的明天必將會(huì)更加絢麗輝煌!
一、理解團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
如果一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作,那么我們只需要一根手指,而不需要雙手。什么是團(tuán)隊(duì)?黃剛教授在培訓(xùn)中講到,團(tuán)隊(duì)的六大要素是:共同目標(biāo),核心領(lǐng)導(dǎo),周密計(jì)劃,分工協(xié)作,過程控制,經(jīng)驗(yàn)分享。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在團(tuán)隊(duì)中需要起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),只有把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,理解了團(tuán)隊(duì),才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。黃剛教授說,積極準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備成功的人。作為中層領(lǐng)導(dǎo),需要積極準(zhǔn)備利用好“團(tuán)隊(duì)的力量”,才會(huì)創(chuàng)造出高度的凝聚力,取得比個(gè)人單獨(dú)工作更加出色的結(jié)果,所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是工作中不可或缺的部分。
二、加強(qiáng)溝通,高效協(xié)調(diào)
溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上,俗語說“雞同鴨講”。事實(shí)上,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己團(tuán)隊(duì)中的成員忠誠(chéng),能夠做好自己的本職工作,為共同的目標(biāo)不懈努力。但是,現(xiàn)實(shí)往往不是那么盡善盡美,你可能看對(duì)方順眼的時(shí)候,對(duì)方看你才順眼。
在以往的工作中,團(tuán)隊(duì)中確實(shí)因?yàn)槿鄙贉贤ǘl(fā)生誤會(huì)、猜忌,制度不改變?nèi)?,只有?nèi)疚才能改變,一個(gè)人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果??鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進(jìn)鍋里了,連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉時(shí),忽然想到一粥一飯都來之不易,于是便把它吃了,剛巧孔子走進(jìn)廚房,以為他在偷食,便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué),后來經(jīng)過解釋,大家才恍然大悟。
我們要善于溝通,找到團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題,不能看到什么就是什么,要找到團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤的原因,在工作中加強(qiáng)同事間的了解,減少誤會(huì)和誤解,彼此尊重,相互信任,做事情就會(huì)事半功倍。
三、博覽群書,終身不輟
子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而后安人。領(lǐng)導(dǎo)者需要破書萬卷,儲(chǔ)蓄淵博知識(shí),不但要有深度,還要有廣度,原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展了,為了避免被時(shí)代淘汰,領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書,終身不輟。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,如果自己什么都不懂,在工作中就會(huì)出現(xiàn)茫無頭緒,眉毛胡子一把抓,沒有條理,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也會(huì)出現(xiàn)拖沓散漫,不能高效率的完成任務(wù)。
四、獎(jiǎng)罰分明,客觀公正
高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),必須有激勵(lì)機(jī)制,作到獎(jiǎng)罰分明。精神狀態(tài)決定主觀理念,所有的公正都在群眾的眼睛里,如果沒有公正的獎(jiǎng)罰,團(tuán)隊(duì)成員之間就會(huì)存在“干與不干都一個(gè)樣,還不如不干,落得清閑”這樣的想法。
就像海豚表演,當(dāng)海豚完成了完美的跳水動(dòng)作,總是能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)的魚苗,它也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)中更是如此,同等事件中有獎(jiǎng)必有罰,采取不同的激勵(lì)方法,可以促進(jìn)大家奮發(fā)工作,提高工作效率。
五、角色互補(bǔ),互幫互助
搞好一個(gè)單位要一個(gè)團(tuán)隊(duì),搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人。高績(jī)效團(tuán)隊(duì),猶如大雁飛行一樣,領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要,但是團(tuán)隊(duì)成員的角色同樣重要,角色互補(bǔ),學(xué)會(huì)理解和幫助,共同完成共同的目標(biāo)。按照各自的分工緊密配合,共同完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的考核目標(biāo),相互尊重,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓(xùn),使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),學(xué)而不用等于白學(xué),學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。我要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中,根據(jù)實(shí)際情況,分析原因,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高本人及團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì),為喀什勞教所、戒毒所的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。
很高興能有機(jī)會(huì)參加總公司舉辦的這次團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)。兩天的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,通過這次培訓(xùn)我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學(xué)到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。
一、創(chuàng)建優(yōu)良團(tuán)隊(duì)
在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個(gè)人來獨(dú)立完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項(xiàng)工作中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個(gè)人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗,因此在工作中一定需要一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),只有所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作能力很強(qiáng)的隊(duì)員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊(duì)員,在工作中他們以為只要培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識(shí)到,工作不是由某個(gè)成員完成的,而是由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長(zhǎng)的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一定要發(fā)揮所有隊(duì)員的作用,提高所有隊(duì)員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團(tuán)隊(duì)中,可能所有成員的個(gè)人能力都很強(qiáng),但他們?cè)诠餐瓿赡骋豁?xiàng)工作的時(shí)候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員只注重個(gè)人努力而不注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,或者有的團(tuán)隊(duì)中可能每一個(gè)成員都很努力,但是每個(gè)人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),一定要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動(dòng)。在工作中大家朝著同一個(gè)目標(biāo),勁往一處使,才能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果
工作中,工作過程反映一個(gè)人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個(gè)人的工作能力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個(gè)良好的工作態(tài)度,因?yàn)檫@樣,我們?cè)诠ぷ髦型容^重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細(xì)一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個(gè)人打井,他很努力,一天挖了好幾個(gè)井,每個(gè)也都很深,但是么有一個(gè)出水的,這個(gè)人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費(fèi)了很大的氣力,卻是徒勞無功,因?yàn)橐豢跊]有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現(xiàn)實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯(cuò)誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們?cè)诠ぷ髦胁拍軟_著結(jié)果這個(gè)終極目標(biāo)去努力,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy和阻礙的時(shí)候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。
三、堅(jiān)持原則,處理問題要及時(shí)
我們的團(tuán)隊(duì)在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時(shí)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響不大,但是我們一定要及時(shí)想辦法解決這些問題,因?yàn)檫@些小問題可能經(jīng)過累積,會(huì)形成影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作能力的大問題,人說“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問題我們不重視,當(dāng)出現(xiàn)大問題的時(shí)候,我們想解決已經(jīng)來不及了。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的某個(gè)成員犯了小錯(cuò)誤,一定要按照原則及時(shí)處理,如果不處理,或者處理不及時(shí),這都有可能給其他團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)錯(cuò)誤的信息——這個(gè)錯(cuò)誤不重要。那么其他成員有可能會(huì)效仿,錯(cuò)誤如果蔓延,那么你到時(shí)想處理可能也無從下手了。由此可見,一個(gè)人的小錯(cuò)誤如果處理不及時(shí),也會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來很大的影響。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的主體是團(tuán)隊(duì),而不是團(tuán)隊(duì)中的某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),或者某一個(gè)能干的成員,只有我們所有的團(tuán)隊(duì)成員共同努力,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),在工作中相互幫助,相互協(xié)作,這樣我們團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力才會(huì)提高,我們的團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。只要我們整個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一致,那么我們一定會(huì),所向披靡,戰(zhàn)無不勝!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作總結(jié)
隨著教育發(fā)展的迅速發(fā)展,學(xué)校不僅僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,更是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的地方。在此背景下,學(xué)校團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作變得尤為重要。為了更好地開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作,我校在過去的一年中,開展了一系列的培訓(xùn)活動(dòng),并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),積極推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),為學(xué)校的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
我校在過去的一年中,開展了許多團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng),涵蓋了很多方面的內(nèi)容。其中,最重要的課程是針對(duì)教師在教學(xué)過程中的難點(diǎn)及解決方案、新教育理念、教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行的教育培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),老師們能夠了解和掌握最新教學(xué)方法,掌握教學(xué)技能,提高教學(xué)水平,激發(fā)教學(xué)激情。
二、培訓(xùn)形式
我們校園的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)不僅涵蓋了傳統(tǒng)的形式,如學(xué)習(xí)小組和工作坊,還有更多的交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),例如學(xué)校通過組織教育峰會(huì)、專家講座和教學(xué)展覽等形式來加強(qiáng)教師之間的互動(dòng)與交流。在這些活動(dòng)中,老師們能夠結(jié)識(shí)新的同事與老同事重新聯(lián)系,并與他們分享知識(shí),相互學(xué)習(xí)。
三、團(tuán)隊(duì)效益
團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)的最大受益人是學(xué)校,它促進(jìn)了教師之間的交流,提高了教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),使學(xué)校充滿了活力和創(chuàng)新的氛圍。其中最顯著的工作效益就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多年來,我校的所有教職員工相互之間的溝通和合作得到了極大的提高,因此學(xué)校實(shí)現(xiàn)了良好的辦學(xué)效果。
四、優(yōu)勢(shì)
我們校園的團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)工作的另一個(gè)顯著優(yōu)勢(shì)是,它充分發(fā)揮了教育資源的優(yōu)勢(shì),吸取國(guó)內(nèi)外教育創(chuàng)新成果,以及各位教育專家在教學(xué)技能、教育創(chuàng)新方面的才華,提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)和數(shù)量。通過這些優(yōu)勢(shì),老師們學(xué)習(xí)到了更加多樣化的課程,在實(shí)踐中更加全面地提升自己和學(xué)生的教學(xué)水平。
五、總結(jié)
隨著學(xué)校教育工作的深入開展,團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)工作已經(jīng)成為學(xué)校教育發(fā)展的核心。團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)工作是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)和不斷發(fā)展的工程,需要學(xué)習(xí)到相關(guān)理論知識(shí)、不斷探索教育創(chuàng)新和實(shí)踐,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),敢于嘗試新方法。因此,我校將繼續(xù)以團(tuán)隊(duì)教育培訓(xùn)為核心,用更多的創(chuàng)新創(chuàng)意,推動(dòng)教育素質(zhì)全面提升,為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)總結(jié)
導(dǎo)語:
在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)于一個(gè)組織的成功至關(guān)重要。一個(gè)團(tuán)結(jié)有序、相互協(xié)作默契的團(tuán)隊(duì)能夠提高工作效率、創(chuàng)造更大的價(jià)值,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。為了進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力,我們組織了一次團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)。以下是對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定:
1. 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和溝通
2. 提升團(tuán)隊(duì)成員的互信和團(tuán)結(jié)意識(shí)
3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力
4. 提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率
二、培訓(xùn)內(nèi)容安排:
1. 團(tuán)隊(duì)成員自我介紹:首先,我們要求每位成員做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,介紹自己的工作背景、個(gè)人特長(zhǎng)和對(duì)團(tuán)隊(duì)的期望。通過這個(gè)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員有機(jī)會(huì)更好地了解彼此,建立初步的聯(lián)系和了解。
2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲:為了增進(jìn)成員之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互信,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲。其中包括“扣籃大賽”,每個(gè)成員需要相互配合,完成一個(gè)高難度的籃球動(dòng)作;還有“團(tuán)隊(duì)接力”,團(tuán)隊(duì)成員需要依次完成一項(xiàng)任務(wù),共同完成一個(gè)目標(biāo)。這些游戲不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,還增強(qiáng)了彼此之間的信任感和凝聚力。
3. 團(tuán)隊(duì)分析和解決問題:通過一個(gè)團(tuán)隊(duì)案例,團(tuán)隊(duì)成員需要分析并解決其中的問題。這個(gè)案例是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的團(tuán)隊(duì)糾紛事件,通過讓團(tuán)隊(duì)成員共同參與分析和解決問題的過程,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),并通過集體討論來尋求最佳的解決方案。
4. 團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn):為了更加貼近實(shí)際工作環(huán)境,我們安排了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)成員需要分組合作,在有限的時(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。通過這個(gè)體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員能夠感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用。
三、培訓(xùn)效果評(píng)估:
1. 提高了團(tuán)隊(duì)成員的相互了解和溝通能力:通過自我介紹和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲,團(tuán)隊(duì)成員之間的交流得到了加強(qiáng),彼此之間的了解也更加深入。
2. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和團(tuán)結(jié)意識(shí):通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲和團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感得到了增強(qiáng),彼此之間的聯(lián)系和團(tuán)結(jié)意識(shí)也得到了加強(qiáng)。
3. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力:通過團(tuán)隊(duì)分析和解決問題的環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問題解決能力得到了提升。
4. 提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率:通過團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和效率的重要性有了更深的體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率。
四、總結(jié)和展望:
通過此次團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)活動(dòng),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通、互信、團(tuán)結(jié)意識(shí)得到了提升,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和效率也有所提高。然而,團(tuán)隊(duì)凝聚力是一個(gè)持續(xù)的過程,我們還需要進(jìn)一步鞏固和提升團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力。我們將繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動(dòng),并引入更多的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,以不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力,為組織的成功發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在未來的工作中,我們相信通過團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員之間的默契、協(xié)作和凝聚力將更加出色,為組織創(chuàng)造更大的價(jià)值與貢獻(xiàn)!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
培訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的除了胳膊的酸痛,全身的疲憊以外還有心靈上的感悟。除非親身經(jīng)歷,否則你絕不會(huì)相信團(tuán)隊(duì)合作的精神和力量有多驚人,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮的淋漓盡致時(shí),你往往會(huì)完成許多“不可能”的任務(wù)。
經(jīng)過訓(xùn)練,我深深體會(huì)到信任、勇氣、智慧,協(xié)作配合都是實(shí)際工作和生活中缺一不可的,也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)所在。
兩天一夜的封閉式練訓(xùn),培訓(xùn)方式獨(dú)特,對(duì)我的心靈震撼很大。我認(rèn)為,無論是心靈深處的觸動(dòng),還是淋漓盡致的洗滌心靈的過程,對(duì)人生的感悟,對(duì)超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚與合作意識(shí)以及對(duì)我們今后的工作和生活都有著指導(dǎo)性的幫助。
1、心存感恩,生活會(huì)絢麗多姿
《感恩的心》是一首很美的音樂,很美的歌詞,也可以用無聲的語言來表達(dá)它深刻內(nèi)涵的一首歌?;叵胫?jīng)所發(fā)生的一切,正如老師所說:如果我們都有一顆感恩的心,世間都會(huì)充滿愛。一個(gè)充滿感恩、充滿微笑、充滿快樂的世界又有什么讓我們不可戰(zhàn)勝的呢?
在這里我要深深感謝我的父母、老師、朋友、還有每天一起工作的同事,是您們給予我愛與關(guān)懷、是您們給予我知識(shí)、是您們給予我一顆友愛的心、我還感謝給予我生存空間的所有人!
2.勇于承擔(dān)責(zé)任
在進(jìn)行“報(bào)數(shù)”這一項(xiàng)目時(shí),由于某些原因,我們接連出錯(cuò),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,隊(duì)友們也展開了自我批評(píng),為下一次的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。試想,如果大家都不主動(dòng)找出自己的失誤而都去抨擊別人,那就和我們工作中相互推委、扯皮的情況一樣,是不能提高工作質(zhì)量的,我認(rèn)為,寬松的環(huán)境、寬容的態(tài)度是讓人勇于承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。只有這樣,在不斷地反思和總結(jié)中升華自己的靈魂,才能找出問題的癥結(jié)。
3.不找任何借口去逃避安排的任務(wù)
在“我=團(tuán)隊(duì)”環(huán)節(jié)中,“齊眉棍”的游戲讓我感悟:任務(wù)的完成,要靠我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排任務(wù)時(shí),如果我們?yōu)榱藗€(gè)人利益找諸多借口推委,那么再簡(jiǎn)單的任務(wù)也是不可能完成好的。一個(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果大家勁不往一處使,想要快速前進(jìn)是根本不可能的。
4.集體的利益高于一切
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)
為給全體員工注入新的能量,為公司發(fā)展輸入源源不斷的動(dòng)力,江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃以及各部門的意見征詢,決定面向全員分六批舉辦“團(tuán)作協(xié)作”拓展培訓(xùn),時(shí)間跨度兩個(gè)月。
7月17日下午,來自18個(gè)部門的56名員工冒雨進(jìn)駐北京人家培訓(xùn)中心,開始了為期一天半的拓展培訓(xùn)。至此,《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作特訓(xùn)營(yíng)》第一期正式開學(xué)。
所有學(xué)員被編為四個(gè)隊(duì),由張仁巧、陳迎春、曹尉、楊標(biāo)分別擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。每隊(duì)隊(duì)員均由來自不同部門的員工組成。在雄壯、高亢的國(guó)歌聲中開始了第一節(jié)課。公司行政總監(jiān)兼人力資源部經(jīng)理單曉武受董事長(zhǎng)、總經(jīng)理高大慶的委托作了開訓(xùn)講話。單曉武說,團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)是激發(fā)員工個(gè)人潛能、釋放自我、樹立自信、密切友情、增進(jìn)協(xié)作、感恩團(tuán)隊(duì)的有效方法,是將優(yōu)秀的你變得更加優(yōu)秀,通過更加優(yōu)秀的你不斷加快公司持續(xù)健康發(fā)展的需要,對(duì)個(gè)人和集體、現(xiàn)在和未來都具有十分重要的'意義。要求員工們切勿將本次培訓(xùn)當(dāng)成一種被動(dòng)式的負(fù)擔(dān),而要從自身的主觀愿望出發(fā),視為個(gè)人獲取鍛煉成長(zhǎng)的一次難得的機(jī)會(huì),不是公司下達(dá)的“任務(wù)”,而是公司給予的“福利”。希望大家在培訓(xùn)中服從命令、聽從指揮、尊敬教官、關(guān)愛同學(xué)、主動(dòng)積極、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于負(fù)責(zé),全身心投入到培訓(xùn)中去,以優(yōu)異的成績(jī)向公司和自己交上一份滿意的答卷。學(xué)員代表高云表示,決不辜負(fù)公司期望,將發(fā)揚(yáng)華曉人“敢吃苦、能吃苦、能做事、做好事”的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)決完成好本次拓展培訓(xùn),為今后的工作添油加能,為公司的發(fā)展再立新功。
為保證拓展效果,公司明確要求對(duì)六期參訓(xùn)人員統(tǒng)一實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理。北京人家培訓(xùn)中心張教官用無比堅(jiān)實(shí)的聲音宣布了“培訓(xùn)紀(jì)律”以及“三大目標(biāo)(激發(fā)個(gè)人潛能、降低團(tuán)隊(duì)干擾、創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn))”,“四大鐵律(執(zhí)行不講人情、服從沒有借口、感動(dòng)無處不在、不拋棄不放棄)”和“四大精神(忠誠(chéng)、服從、使命、踐行)”。要求每一位學(xué)員銘記于心、嚴(yán)格遵守、不得違反。這些看似通俗易懂的話語卻高度涵蓋了要想成為一名合格的、優(yōu)秀的員工所必須具備的個(gè)人素養(yǎng)和基本條件,是全體參訓(xùn)人員的行動(dòng)指南和努力方向。對(duì)此,“華曉人”用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了堅(jiān)實(shí)有力的回答:
A—B穿越。要求每一名隊(duì)員用不同的行體動(dòng)作從A點(diǎn)走到B點(diǎn),兩遍不可重復(fù),即有跑的、有爬的、有滾的……56歲的王森像青年人一樣做著可愛的動(dòng)作,累得滿頭大汗的女員工李蓉因拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)而站立不住但仍要堅(jiān)持繼續(xù)參加,既令人忍俊不止又讓人感動(dòng)不已。通過培訓(xùn),激發(fā)了大家的思維創(chuàng)新能力和自信心,很多人都是人生第一次在這樣的“大庭廣眾”之下做出這樣的造型和動(dòng)作。
連體起身。四個(gè)隊(duì)各選出互相鼓勵(lì),但決不輕言放棄。最終,四個(gè)組全部完成了任務(wù)。通過培訓(xùn),大家對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體的力量有了更加深刻的體會(huì)。
人生電網(wǎng)。這是一個(gè)經(jīng)典的傳統(tǒng)項(xiàng)目,在不允許觸碰到電網(wǎng)、身體不允許超過電網(wǎng)一側(cè)的情況下,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能多的將隊(duì)員運(yùn)至電網(wǎng)對(duì)面。該項(xiàng)目由全體學(xué)員組成一個(gè)隊(duì),由大家公選的楊標(biāo)但任隊(duì)長(zhǎng)。開始后,只允許隊(duì)長(zhǎng)一人發(fā)出聲音指揮活動(dòng)。一次又一次的犯規(guī)重來,隊(duì)長(zhǎng)楊標(biāo)一次又一次接受俯臥撐處罰,全體隊(duì)員一次又一次的集體陪罰,教官一次又一次的問“是否繼續(xù)”,但楊標(biāo)代表大家始終只有一個(gè)斬釘截鐵的回答:繼續(xù)。經(jīng)過不懈努力,最終運(yùn)過了親人的重要,感恩之情油然而生。
萬里長(zhǎng)城。由各隊(duì)圍成一個(gè)圈,各人左腳相連,前面的人座在后面的人左腿上,用右腿支撐獲取平衡,規(guī)定時(shí)間《水手》等勵(lì)志歌曲,全場(chǎng)迸發(fā)出堅(jiān)不可摧的滿滿的正能量。在教官最后助跑沖撞時(shí),沒有一個(gè)隊(duì)伍被撞散。有點(diǎn)壯烈的場(chǎng)景,再次告訴每一個(gè)參訓(xùn)員工,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作才能勝利!
……
培訓(xùn)中,因工作而無法分身趕到現(xiàn)場(chǎng)的江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理高大慶向參訓(xùn)員工們發(fā)來了慰問信,高度贊揚(yáng)了大家的拼博和奉獻(xiàn)精神,充分肯定了各位員工的努力與付出,向所有參訓(xùn)人員表示了最誠(chéng)摯的慰問和衷心的感謝!董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的真情慰問,溫暖了心靈,鼓舞了斗志,很多員工流下了激動(dòng)的眼淚。
培訓(xùn)最后,通過評(píng)比和推薦,楊標(biāo)光榮當(dāng)選為優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng),高云、孫龍妹、馮靖、周長(zhǎng)霞光榮當(dāng)選為優(yōu)秀學(xué)員。
此次培訓(xùn),規(guī)定每期的學(xué)員必須由各部門員工組成,加強(qiáng)跨部門之間的了解與溝通,增進(jìn)情感交流與部門合作。同時(shí)規(guī)定,所有中層以上管理人員不得擔(dān)任班組長(zhǎng),由青年骨干擔(dān)任,培養(yǎng)和鍛煉后備力量……培訓(xùn)第一堂課,還專門安排了《企業(yè)文化的重要性》和《員工危機(jī)意識(shí)》專題講座。讓學(xué)員們學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,再用實(shí)踐來體會(huì)理論,是本次培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。自信、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、執(zhí)著、友善、感恩成為所有參訓(xùn)員工共同的心得。
第一期《江蘇華曉醫(yī)藥物流有限公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作特訓(xùn)營(yíng)》圓滿結(jié)束了,每一名員工用智慧和汗水、用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)、用團(tuán)結(jié)和感恩向公司交上了一份滿意的答卷,你們就是“華曉”的驕傲,你們就是“華曉”的未來。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇8)
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)總結(jié)
導(dǎo)言:
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式,旨在提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、創(chuàng)造力和績(jī)效表現(xiàn)。通過該培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員可以更好地理解和應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn),并最終實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。本文將總結(jié)團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)的主要內(nèi)容,詳細(xì)介紹培訓(xùn)的過程和取得的成果,以及對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的積極影響。
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
1. 意識(shí)覺醒:培訓(xùn)開始時(shí),團(tuán)隊(duì)成員參與了一系列的活動(dòng)和討論,以幫助他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。通過案例分析和角色扮演等活動(dòng),團(tuán)隊(duì)成員深刻體會(huì)到一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)所能取得的成就。
2. 溝通與信任:在團(tuán)隊(duì)中,溝通和信任是非常重要的因素。培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)了一些溝通的技巧和方法,以及建立和維護(hù)信任的關(guān)鍵要素。通過團(tuán)隊(duì)的合作項(xiàng)目,成員們學(xué)會(huì)了傾聽和理解彼此,更加有效地溝通。
3. 目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃:在團(tuán)隊(duì)蛻變的過程中,目標(biāo)的設(shè)定和規(guī)劃是非常重要的。培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)了如何制定明確的目標(biāo),并通過分解和規(guī)劃實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的步驟。通過團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃練習(xí),成員們學(xué)會(huì)了如何合理分工和高效利用資源。
4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作和沖突解決:團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。培訓(xùn)中,通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的合作實(shí)踐,成員們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,以及有效解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突。同時(shí),培訓(xùn)也著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作中的互相支持和互助的重要性。
5. 創(chuàng)新與持續(xù)改進(jìn):一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)了如何思考超越傳統(tǒng)模式的創(chuàng)新思維,并通過案例分析和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐。他們還學(xué)會(huì)了持續(xù)改進(jìn)的重要性,以及如何通過反饋和評(píng)估機(jī)制來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
二、培訓(xùn)過程:
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)過程分為多個(gè)階段,每個(gè)階段的培訓(xùn)內(nèi)容和活動(dòng)都與團(tuán)隊(duì)的不同方面息息相關(guān)。以下是培訓(xùn)的主要階段:
1. 前期調(diào)研和需求分析:在正式進(jìn)行培訓(xùn)前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,了解團(tuán)隊(duì)所面臨的問題和需求。通過問卷調(diào)查和面談,確定培訓(xùn)的重點(diǎn),為后續(xù)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)計(jì):根據(jù)調(diào)研結(jié)果和需求分析,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)制定培訓(xùn)的具體內(nèi)容和課程安排。這些內(nèi)容通常包括講座、案例分析、小組討論、角色扮演和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)都旨在提高團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì)。
3. 培訓(xùn)實(shí)施和參與者反饋:培訓(xùn)通常在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行,以確保參與者能夠充分理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在每個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)束后,會(huì)收集參與者的反饋和意見,以便在后續(xù)培訓(xùn)中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
4. 培訓(xùn)總結(jié)和成果評(píng)估:在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),會(huì)對(duì)培訓(xùn)的整體效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。通過數(shù)據(jù)分析和回訪調(diào)查等方式,評(píng)估培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的積極影響。同時(shí),也為團(tuán)隊(duì)提供后續(xù)改進(jìn)和發(fā)展的建議。
三、培訓(xùn)成果和影響:
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的積極影響是顯而易見的。以下是培訓(xùn)取得的主要成果和影響:
1. 提升團(tuán)隊(duì)的合作能力和效率:通過培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)了更好地合作,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),從而提高團(tuán)隊(duì)的合作能力和工作效率。他們學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)和協(xié)作,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
2. 建立良好的溝通與信任關(guān)系:培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員了解到溝通和信任是建立良好團(tuán)隊(duì)關(guān)系的重要基礎(chǔ)。通過培訓(xùn),他們學(xué)會(huì)了一些有效的溝通技巧和方法,解決了溝通障礙,建立了良好的信任關(guān)系。
3. 激發(fā)創(chuàng)新和改進(jìn)意識(shí):培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員接觸到了一些創(chuàng)新思維的方法和工具,激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識(shí)。通過培訓(xùn),他們了解到持續(xù)改進(jìn)的重要性,并在工作中不斷嘗試和推進(jìn)創(chuàng)新。
4. 解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和問題:培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和問題。他們學(xué)會(huì)了通過有效的溝通和協(xié)商解決問題,從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和穩(wěn)定性。
5. 增強(qiáng)個(gè)人能力和自信心:培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)成員不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能,還通過各種活動(dòng)和討論提高了個(gè)人能力和自信心。他們學(xué)會(huì)了積極參與團(tuán)隊(duì),并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的作用。
總結(jié):
團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)是一種提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力的有效方式。通過學(xué)習(xí)溝通與信任、目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和沖突解決等內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)成員能夠意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和合作的重要性。培訓(xùn)過程中,參與者通過各種活動(dòng)和討論提高了自己的能力和自信心,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和整體績(jī)效。團(tuán)隊(duì)蛻變培訓(xùn)幫助團(tuán)隊(duì)更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),并對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(篇9)
首先我很高興能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì),是老師對(duì)我的肯定,是對(duì)我的一種贊揚(yáng)!另外我能被這個(gè)團(tuán)隊(duì)的其他成員所在接受,也是對(duì)我的自信心的增長(zhǎng)的幫助!
在試訓(xùn)的這個(gè)階段,我暴露出很多的.問題,可是老師和其他的成員都很大度的容忍我犯的這樣的錯(cuò)誤,那樣的錯(cuò)誤,我更是深刻地明白了,團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)成員,而是一群始終關(guān)注著你包容著你的人。在試訓(xùn)的階段,我身上還有一些痞氣,但是經(jīng)過老師和團(tuán)隊(duì)其他成員的說話和交流,我在不知不覺的改變了!老師說我走路一搖三晃,我自己沒發(fā)覺,后來經(jīng)過他一提,我自己去刻意的糾正一下,也就不知不覺的改了過來。and so forth!
老師一直在強(qiáng)調(diào)他是我們?nèi)松晒Φ囊娮C者,其實(shí)我更認(rèn)為他是我們?nèi)松膶?dǎo)師。我很高興我能遇上這樣的好老師!在這個(gè)學(xué)校我遇到了不少好老師,他們每個(gè)人都給我不同的感受,不同的啟發(fā),但是老師給我的啟發(fā)是 the specialest。我無法用言語表達(dá)出來,也許這就是年輕的青澀,青澀的無法用言語去表達(dá)內(nèi)心。
本來我在這個(gè)學(xué)期開學(xué)就已經(jīng)擬定好計(jì)劃,但是計(jì)劃趕不上變化,定的三個(gè)計(jì)劃,已經(jīng)提前完成兩個(gè),現(xiàn)在就一個(gè)過英語四級(jí)!
一個(gè)團(tuán)隊(duì)能創(chuàng)造很多。。。
t——talent 集思廣益的智慧,人人都是天才
e——economic眾人拾柴火焰高,人人都會(huì)成為百萬富翁
a——acknowledge我們會(huì)得到彼此的認(rèn)可,直到大家都是都承認(rèn)我們
m——memory在這里我們會(huì)留下最深刻的記憶!
建議這段時(shí)間在校團(tuán)隊(duì)成員,早晨晨讀習(xí)慣不變,但是身體是革命的本錢,我們需要晨跑增強(qiáng)身體體質(zhì),每天早晨晨跑一刻鐘!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié)(精華13篇)
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團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇1
團(tuán)隊(duì),不僅僅是一個(gè)集體,而是由一些具有共同信念的員工為達(dá)到共同目標(biāo)而組織起來的。在團(tuán)隊(duì)中,人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí),價(jià)值觀念和文化特質(zhì),它們往往是決定命運(yùn)的東西,團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向,通過溝通和交流,能夠善意地協(xié)調(diào)、默契協(xié)作、互補(bǔ)互助。同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān),互相影響,也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗,就如《細(xì)節(jié)決定成敗》中所提到的1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗,這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì)、忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高,保持目標(biāo)、方法的高度一致,勇于進(jìn)取,敢于負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價(jià)值。
信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一起了強(qiáng)力劑,團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任,彼此之間以誠(chéng)相待,互相尊重,互相理解,互相支持,經(jīng)常溝通,對(duì)存在的歧義認(rèn)真去探討、分析,提出合理的建議,杜絕以自我為中心,自我感覺,而不感受隊(duì)友、同事的想法。在溝通過程中講究溝通的技巧、溝通的方法,要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果,以及怎樣去表達(dá)等等,管理者也要對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員充分信任,鼓勵(lì)員工參與決策并不斷提高個(gè)人的能力。
積極的協(xié)調(diào)、默契配合,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展所必需的條件之一。不管是做游戲也好,工作也好,只有我們大家心往一處想,勁往一處使,才能使我們的團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮最大的效用,同時(shí)也要我們無條件地服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策,積極地、全身心地投入到工作中去,認(rèn)真配合其它部門做好各項(xiàng)工作,一切以大局為重,一切以集體為重,凡事三思而后行,不利于團(tuán)隊(duì)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,建立良好的內(nèi)部、外部關(guān)系,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,把自己融入團(tuán)隊(duì),視團(tuán)隊(duì)的成功為自己的成功,同時(shí)個(gè)體的成功也是團(tuán)隊(duì)成功的組成部分。
團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn),具有凝聚力和號(hào)召力,樹立團(tuán)隊(duì)精神, 以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望,首先要統(tǒng)一思想,同心同戰(zhàn),配合默契,分工合作,能設(shè)身處地為他人著想,齊心協(xié)力,在集體奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智,擰成一股繩,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,消除內(nèi)部損耗,居安思危,形成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),從而發(fā)揮整體效能。
通過這次培訓(xùn)使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了進(jìn)一步的了解,在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流協(xié)作,為時(shí)代的團(tuán)隊(duì)建設(shè)添磚加瓦,為時(shí)代管理處的繁榮貢獻(xiàn)自己所有的力量。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇2
今天聆聽了尖山林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)王德斌同志在迎春講壇上所講授的團(tuán)隊(duì)精神企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力一課感受深刻,在新形勢(shì)下,特別是當(dāng)今世界新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)挑戰(zhàn)下,團(tuán)隊(duì)精神就顯得尤為重要。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,也就是在這個(gè)新時(shí)代里越來越要有團(tuán)隊(duì)合作精神。時(shí)代需要英雄,更需要偉大的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人就算渾身是鐵也捻不了幾顆釘,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)就能組成一個(gè)鋼鐵長(zhǎng)城。一個(gè)人好比一滴水,一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)能點(diǎn)滴匯聚成大海。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有專長(zhǎng)很強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力,如何打造一個(gè)具有學(xué)習(xí)型、合作型、創(chuàng)新型、競(jìng)爭(zhēng)型的團(tuán)隊(duì),是每名企業(yè)管理者的祈求。
本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè),本單位團(tuán)隊(duì)由于歷史原因綜合素質(zhì)一直比較差,組織紀(jì)律一直表現(xiàn)不好因?yàn)闆]有人有各自的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)建設(shè)一直不理想?,F(xiàn)在企業(yè)承包競(jìng)爭(zhēng)愈來愈激烈,稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不敗之地,就必須有個(gè)高素質(zhì)高效率綿團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無私奉獻(xiàn)。作為企業(yè)的管理干部有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展,引導(dǎo)廣大干部職工群眾大力宏揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。大雁精神就是團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)典范。有著正確的合作觀念,有協(xié)作、有合作、講奉獻(xiàn)、要改變、要?jiǎng)?chuàng)新、要忠誠(chéng)、多溝通、多學(xué)習(xí)。
下面通過大雁事實(shí)與經(jīng)驗(yàn)和精神來提高自己。
1、大雁在飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,大雁排成v字型飛行時(shí),比一只單獨(dú)飛行的距離長(zhǎng)71%。
經(jīng)驗(yàn)表明:有著共同的目標(biāo)的人們可能會(huì)更快和更簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),因?yàn)樗麄兛梢匝刂鴦e人的足跡前進(jìn)。
2、當(dāng)一只大雁掉隊(duì)時(shí)它立刻就會(huì)感到單獨(dú)飛行時(shí)的困難和阻力,因此它會(huì)立即趕上群雁,再次獲得集體飛行的優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)驗(yàn)表明:如果我們能體會(huì)到大雁的感受,我們就會(huì)留在隊(duì)形中,到我們要去的地方。我們將會(huì)樂于接受別人的幫助,并且慷慨地給予別人幫助。
3、當(dāng)頭雁感到疲憊的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)退到隊(duì)伍的后面,由其它大雁接替頭雁的位置。
經(jīng)驗(yàn)表明:輪流從事比較艱苦的工作和輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)都是較有績(jī)效的做法。與大雁類似,人們彼此依賴于其他人的技能、技術(shù)以及獨(dú)特的天賦與資源。
4、大雁組隊(duì)一邊鳴叫一邊飛行,可以鼓勵(lì)前面的大雁保持速度。
經(jīng)驗(yàn)表明:我們必須明確一點(diǎn),彼此之間的鼓勵(lì)是必要的,志員之間經(jīng)常彼此鼓勵(lì)的集體的產(chǎn)出要高于其他類型的集體(鼓勵(lì)是人們發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)于價(jià)值的肯定,會(huì)深入到其他人的內(nèi)心中去)。這就是我們所追求的雁鳴增長(zhǎng)。
5、當(dāng)一只大雁生病、受傷、被擊落的時(shí)候,就會(huì)有兩只大雁離開隊(duì)伍去幫助和保護(hù)它。它們直到它死去或者重新飛翔的時(shí)候才會(huì)離開或者加入其它雁群、或者追趕原來的隊(duì)伍。
經(jīng)驗(yàn)表明:如果我們能夠體會(huì)大雁的感受,那么我們無論患難與順利都會(huì)留在團(tuán)隊(duì)中。
只要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮各自才能,盡職盡責(zé)、盡心盡力、患難與共、風(fēng)雨同舟,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸,就一定能鑄就輝煌業(yè)績(jī)。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇3
在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功,及時(shí)的完成既定目標(biāo),就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分
透過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對(duì)方的角度去思考,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)職責(zé),不能夠一味選取做受害者,選取做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果,選取做勇于負(fù)職責(zé)的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,正因他們給了我生命;我們要感謝老師,正因他們給予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,正因他使我更強(qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),正因他給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,發(fā)奮付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠(chéng)的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的情緒,在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。
真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)!謝謝您們!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇4
培訓(xùn)的最后兩天,我們共同學(xué)習(xí)了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造課程,其中的兩段視頻給我們留下了極其深刻的印象,兩個(gè)視頻其實(shí)很相似,都是在描述一群“烏合之眾”如何有效凝結(jié)成了一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
通過高績(jī)效團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段,我們感覺各自的團(tuán)隊(duì),雖然可能已經(jīng)存續(xù)很久了,但仍處于調(diào)整期,并沒有迸發(fā)出真正的潛力。團(tuán)隊(duì)成員間還不能做到“接納彼此的不同”,培訓(xùn)期間,我們也根據(jù)各自團(tuán)隊(duì)的情況,對(duì)“目標(biāo)、流程、、溝通、信任”五個(gè)要素進(jìn)行了測(cè)評(píng),看到其他團(tuán)隊(duì)的測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)各自都存在著一些問題,作為一個(gè)中層干部,應(yīng)該率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)不斷的成長(zhǎng),最終形成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該遵循五個(gè)要素,在以下方面強(qiáng)化自己:
1、厘清目標(biāo)。樹立與所有團(tuán)隊(duì)成員息息相關(guān)的使命和愿景,確定至關(guān)重要的目標(biāo),促使每一個(gè)自發(fā)的向目標(biāo)邁進(jìn)。
2、明確流程。圍繞目標(biāo)進(jìn)行合理的任務(wù)分解,盡可能簡(jiǎn)單的制訂工作計(jì)劃,引導(dǎo)所有員工經(jīng)常復(fù)盤,尋找更簡(jiǎn)便方法,在不斷完成計(jì)劃的過程中,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自由度和責(zé)任感。
3、建立。以同理心傾聽員工訴求、啟發(fā)探索動(dòng)力,尊重員工勞動(dòng)成果,及時(shí)給予有效反饋,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在新的或者富有挑戰(zhàn)的工作中獲得成功。
4、有效溝通。真誠(chéng)的進(jìn)行溝通,尊重每一個(gè)人的意見,珍視差異,在發(fā)生沖突的時(shí)候,需求“第三種選擇”。接受不同風(fēng)格,促使團(tuán)隊(duì)成員都愿意分享想法和感受。
5、增強(qiáng)信任。彼此信任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否創(chuàng)造出優(yōu)秀績(jī)效的基礎(chǔ)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),需要以身作則,建立信任,讓團(tuán)隊(duì)成員相信自己是被相互信賴的。
通過培訓(xùn)不光第一組的成員變成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),來自于4個(gè)公司的40余名同學(xué)也形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),這是我們從未感受過的培訓(xùn),是一次對(duì)我們的工作和生活有意義,有收獲的培訓(xùn)。相信大家從這間課堂畢業(yè)后,會(huì)在生活和工作中站上新的臺(tái)階。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇5
10月6號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我初次參加“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)光,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)資料:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受很深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自我,相信自我的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自我,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大?!翱罩性铺荨边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)很終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個(gè)人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬很后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放下,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了很后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的情緒無言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻。“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出起始步,困難也不是困難了。
在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,用心努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出起始步,就能夠戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)群眾。很后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇6
在湖北省紅十字會(huì)的鼎力支持下,由我們10位華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的青年學(xué)生所組成的衛(wèi)生救護(hù)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)于20xx年5月12日至5月18日赴北京中國(guó)紅十字總會(huì)培訓(xùn)中心參加了為期一周的《救護(hù)》知識(shí)與技能的培訓(xùn)。這一周的培訓(xùn)對(duì)于每一位核心成員來說,無疑是一次寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)這支新組建的團(tuán)隊(duì)來說也是成長(zhǎng)過程中的一次小飛躍。因?yàn)椋蠹彝ㄟ^專業(yè)的培訓(xùn),熟悉了理論、掌握了技能、錘煉了意志、修煉了人格。而就在這一周,發(fā)生在四川汶川的大地震,也讓每一位中華兒女刻骨銘心、倍加關(guān)愛、倍加團(tuán)結(jié)、倍加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。對(duì)于我們這些剛剛參加完培訓(xùn)的青年志愿者來說,肩上的擔(dān)子顯得更加沉重了,今后的服務(wù)工作顯得更加必要了,因?yàn)閯倓偨?jīng)歷的災(zāi)難讓我們時(shí)刻警醒,正在進(jìn)行的救援讓我們意識(shí)到大眾自救與互救的重要性,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)目標(biāo)是讓每一個(gè)人都能成為自己和家人的守護(hù)神。
一、救護(hù)首先需要更新理念
培訓(xùn)的第一次課就是救護(hù)新概念,課堂的內(nèi)容除了向我們學(xué)員講授了一些抽象的理論之外,更為重要的是,向在座的每一個(gè)人強(qiáng)調(diào)了救護(hù)理念的核心問題,即救護(hù)不只是專業(yè)救護(hù)人員與醫(yī)療人員的事情,也是新時(shí)代每一位普通大眾必備的知識(shí)與技能。從政府層面上講,這關(guān)系到國(guó)家民族凝聚力,關(guān)系到中國(guó)社會(huì)的文明進(jìn)步問題,同時(shí)也是當(dāng)今中國(guó)“以人為本”思想的重要體現(xiàn)。而對(duì)于普通老百姓來說,親歷事故現(xiàn)場(chǎng)的第一目擊者,很可能就是你、我或他中的一員,是否具備正確的急救知識(shí),則是能否做好“第一目擊者”,從而挽救生命,減少病殘的重要保障。在人類對(duì)大自然不斷征服改造的過程中,雖然我們已進(jìn)入前所未有的高度物質(zhì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,但自然界頻發(fā)的災(zāi)難,如火災(zāi)、地震、風(fēng)暴、洪水每年都帶走無數(shù)鮮活的生命,人類的生命力仍然顯得異常脆弱。因此,我們每一位公民,應(yīng)當(dāng)有一種憂患意識(shí),要有自我保護(hù)的能力,在意外傷害事故面前應(yīng)該有一種自救與他救的條件反射。在專業(yè)的救護(hù)人員到來之前,我們不能袖手旁觀,因?yàn)槲覀兊拇_可以用自己的雙手做一些力所能及的事情,從而減少一些不必要的次生災(zāi)害。只有當(dāng)我們樹立了這樣的理念,更多的大眾才會(huì)參與進(jìn)來,救護(hù)的知識(shí)與技能也就能更廣泛的傳播下去。
二、技能是救護(hù)的`重要手段
在中國(guó)紅十字總會(huì)的培訓(xùn)課中,除了理論課的學(xué)習(xí),還有很重要的一部分內(nèi)容,就是救護(hù)技能操作的學(xué)習(xí),理論課與操作課所占時(shí)間一樣,說明操作與理論具有同等的重要性。畢竟現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)是要通過具體的技能體現(xiàn)出來,理論是對(duì)操作的的正確指導(dǎo),而操作技能則是體現(xiàn)正確救護(hù)的重要手段。培訓(xùn)中心的老師確實(shí)是身傳力教,相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé),操作的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)、每一次小組的練習(xí)都非常嚴(yán)格。如心肺復(fù)蘇的力度和時(shí)間的把握、雙手手形動(dòng)作、包扎與固定的準(zhǔn)確度與美觀性等等。除此之外,老師希望我們不僅要自己做得正確,還要能體現(xiàn)出師資的水平,能把自己所學(xué)通俗淺顯、正確地教會(huì)普通大眾。在現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)時(shí)刻,救護(hù)的迅速、準(zhǔn)確、科學(xué)至關(guān)重要。因?yàn)椋F(xiàn)場(chǎng)第一目擊者所做的事是,正確迅速的施救,能在專業(yè)的醫(yī)療救護(hù)人員到來之前真正減少各種可能出現(xiàn)的損失。我想,這就要求我們平時(shí)對(duì)于救護(hù)的理論爛熟于心,而且對(duì)于救護(hù)的技能操作還要輕車熟路。養(yǎng)兵千日,用在一時(shí),理論需要時(shí)時(shí)學(xué),技能必須常常練,唯有這樣,我們才有充分的信心和能力在災(zāi)難面前保持冷靜、客觀的審時(shí)度勢(shì),做好現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者,挽救生命、減少病殘。
三、在救護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中錘煉堅(jiān)韌意志
我們不難從這次汶川大地震的施救工作中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的施救工作相當(dāng)困難,而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),救援人員除了實(shí)施身體的救助,還進(jìn)行了心理上的救護(hù)。這就不僅要求現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)人員具有良好的體魄,還應(yīng)該具有堅(jiān)韌的意志。因?yàn)榫茸o(hù)工作體現(xiàn)的不僅僅是體力活動(dòng)和身體上的救護(hù),更重要的還有人文關(guān)懷與心靈的救護(hù)。倘若救護(hù)員本身沒有堅(jiān)韌的意志,就很難從精神上給處于災(zāi)害中的患者以支持,而我們的辛苦救助很可能會(huì)因此變得蒼白無力甚至是徒勞。記得培訓(xùn)的第一天,老師就對(duì)我們這些學(xué)員提出希望:一定要用心地學(xué)習(xí),用心地操作。我們覺得,這“用心”二字正是心靈意志錘煉的過程,也是對(duì)我們學(xué)員的最高要求了。應(yīng)該說,這也是需要我們更新的救護(hù)理念的核心內(nèi)容。畢竟我們現(xiàn)在沒有親臨災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),也可能無法感受現(xiàn)場(chǎng)的殘酷與危機(jī),但我們平時(shí)的每一次學(xué)習(xí)和練習(xí)、每一次救護(hù)實(shí)踐并不只是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù),而應(yīng)該把它當(dāng)作是一次次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),都應(yīng)該“用心”地去完成。而且,我們還要意識(shí)到,當(dāng)我們作為師資去為普通大眾普及救護(hù)知識(shí)與技能時(shí),也不僅僅只是去傳授書本內(nèi)容,如何讓他們的精神意志得到錘煉也是極其重要。實(shí)際上,在自身的學(xué)習(xí)與練習(xí)中,在知識(shí)的傳授普及中,只要“用心”了,我們的身心一定會(huì)在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。
四、在救護(hù)行為中秉承人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神
我們此次參加總會(huì)的培訓(xùn),是代表湖北省紅十字會(huì),是以湖北省紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的身份接受培訓(xùn)的。因此,我們每個(gè)隊(duì)員都代表了神圣的紅十字形象。紅十字會(huì)作為從事人道主義工作的社會(huì)救助團(tuán)體,一直堅(jiān)持以保護(hù)人的生命和健康為宗旨,秉承人道博愛奉獻(xiàn)的紅十字精神,依靠其良好的社會(huì)公信度和健全的組織網(wǎng)絡(luò)體系,開展了大量的卓有成效的人道救助服務(wù)工作,在備災(zāi)救災(zāi)、群眾性的衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、開展社區(qū)服務(wù)、宣傳和推動(dòng)無償獻(xiàn)血、參與艾滋病預(yù)防和對(duì)艾滋病患者的關(guān)愛、建設(shè)中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫、傳播人道法等領(lǐng)域做了大量工作。因此,我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)、救護(hù)實(shí)踐的同時(shí),還應(yīng)該更清楚地認(rèn)識(shí)到,我們現(xiàn)在參與的正是紅十字基于愛心的公益事業(yè)。在面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的同時(shí),我們有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)一步致力于喚醒和激發(fā)民眾的愛心,提高全體公民參與社會(huì)公益事業(yè)的責(zé)任意識(shí)。應(yīng)該說,我們今后所從事的救護(hù)知識(shí)普及的活動(dòng)是屬于紅十字事業(yè)的一部分,是造福人類的崇高事業(yè),體現(xiàn)了紅十字所倡導(dǎo)的人道博愛的奉獻(xiàn)精神,這對(duì)于發(fā)展紅十字事業(yè)、增進(jìn)社會(huì)的公正與和諧、乃至促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮與發(fā)展、社會(huì)的文明與進(jìn)步必將具有積極的作用。
五、救護(hù)在家庭與社會(huì)間播撒愛心
實(shí)際上,紅十字總會(huì)培訓(xùn)課的結(jié)業(yè)并不意味著我們就真正成了一個(gè)合格的救護(hù)員,即便是我們獲得了師資身份,我們的學(xué)習(xí)也并沒有因此而終止。相反,我們應(yīng)該以此作為今后工作的起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí),在社區(qū)、學(xué)校、街道只要是人多的地方,就不斷地開展救護(hù)知識(shí)的普及,努力讓自己和廣大的百姓成為一個(gè)合格的救護(hù)員,在災(zāi)難來臨后,真正成為自己和家人的守護(hù)神。正像上面提到的,救護(hù)知識(shí)的普及不僅僅是知識(shí)傳承的過程,更是一項(xiàng)播撒愛心的崇高事業(yè)。救護(hù)不僅僅是紅十字會(huì)救護(hù)團(tuán)隊(duì)的事情,更是關(guān)乎每一個(gè)家庭、社會(huì)成員切身利益的事情。我們覺得,只有團(tuán)隊(duì)成員與社會(huì)百姓的共同努力,救護(hù)的理念才會(huì)在家庭與社會(huì)間播撒愛心。
作為醫(yī)學(xué)院校的青年學(xué)生,在我們?nèi)雽W(xué)時(shí)手握拳頭宣誓的那刻,就喊出了救死扶傷的醫(yī)學(xué)生誓言。同時(shí),作為湖北省衛(wèi)生救護(hù)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的一員,我們理所應(yīng)當(dāng)、義不容辭地為急救科學(xué)知識(shí)的普及貢獻(xiàn)一份力量。這不僅是紅十字的神圣的職責(zé)與使命,更是具有愛心與公益心的中國(guó)青年所應(yīng)具備的民族情感。雖然團(tuán)隊(duì)今后的工作對(duì)我們來說可能是漫長(zhǎng)艱巨而富有挑戰(zhàn),我們的學(xué)習(xí)工作可能會(huì)因此比較緊張,但我想,心中那份永不磨滅的熱情與愛心則會(huì)是支撐我們一直堅(jiān)持下去,努力做好志愿者工作的精神支柱。我們的心將會(huì)因這個(gè)團(tuán)隊(duì)深深地烙上救護(hù)理念的印記,我們也會(huì)把紅十字的圣火點(diǎn)亮整個(gè)華夏大地,而社會(huì)也將因此變得更加和諧與溫暖。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇7
在理論學(xué)習(xí)上,團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功,及時(shí)的完成既定目標(biāo),就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分
通過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認(rèn)同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對(duì)方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果,選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命;我們要感謝老師,因?yàn)樗麄兘o予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手,因?yàn)樗刮腋鼜?qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗o我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對(duì)人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候,當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠(chéng)的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的心情,在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。
真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)!謝謝您們!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇8
20XX年8月21號(hào),遠(yuǎn)程研修進(jìn)入第三天,上午10點(diǎn)30分,省教育廳張志勇副廳長(zhǎng)來化學(xué)團(tuán)隊(duì)探望了各位專家,對(duì)專家們的辛勤付出和取得的成績(jī)表示了充分肯定。
張廳長(zhǎng)饒有興致地查看了化學(xué)組的辦公室文化,對(duì)于張貼在墻上的"思維導(dǎo)圖"式專家分工表等內(nèi)容給與了充分肯定,并和大家交流了思維導(dǎo)圖軟件的使用,指出信息技術(shù)在教育教學(xué)中的影響力會(huì)越來越大。
接下來,張廳長(zhǎng)又饒有興致地閱讀了化學(xué)組的課程簡(jiǎn)報(bào),對(duì)于化學(xué)組省級(jí)專家王鍵老師制作的簡(jiǎn)報(bào)給以較高的評(píng)價(jià),尤其是在簡(jiǎn)報(bào)中靈活運(yùn)用思維導(dǎo)圖很欣賞?;瘜W(xué)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)孔令鵬等專家還為張廳長(zhǎng)還介紹了化學(xué)課程簡(jiǎn)報(bào)里的"老陳說事"、"阿平播報(bào)"等特色欄目。
最后,張廳長(zhǎng)在和各位專家的.交流中了解到各地參訓(xùn)老師今年的學(xué)習(xí)熱情很高,勉勵(lì)大家認(rèn)真研修,為這次研修的圓滿成功盡自己之所能,為我們的教育事業(yè)改革進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!化學(xué)組專家紛紛表示一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望。
下午2點(diǎn),化學(xué)組進(jìn)行了集體討論,對(duì)于在審閱作業(yè)、隨筆中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了匯集,尤其是學(xué)員的作業(yè)問題,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的個(gè)別抄襲、應(yīng)付、不符合作業(yè)模版等出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真研究,徐宏亮、孔令鵬和陳自欽組長(zhǎng)和專家組成員經(jīng)過認(rèn)真討論后,化學(xué)專家組在3點(diǎn)以最快地速度,將形成的作業(yè)整改通知發(fā)布到指導(dǎo)教師專家群。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇9
xx月xx日,有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對(duì)自己、對(duì)團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是一個(gè)人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個(gè)公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的。
有感一:團(tuán)隊(duì)建設(shè)所謂團(tuán)隊(duì),就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個(gè)隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)中的人可以是固定的,也可以是臨時(shí)的,可能是認(rèn)識(shí)的,也可能是不認(rèn)識(shí)的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊(duì),大家來自不同的所、隊(duì),差不多每個(gè)崗位都有,各方面的能力也參差不齊。
很快在教官的指引下,我們推選了隊(duì)長(zhǎng),挑選了隊(duì)名,唱出了我們的隊(duì)歌,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊(duì)拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。
有感二:凝聚力沒有人知道接下來會(huì)發(fā)生什么,直至教官宣布下一個(gè)任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個(gè),由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會(huì)三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時(shí)間或是完成任務(wù)的方式方法,此時(shí)就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們?cè)诜e極討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,盡管也有爭(zhēng)論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。
有感三:嘗試與執(zhí)行力“摸著石頭過河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,集體的力量,當(dāng)一個(gè)辦法不行時(shí),馬上有另一個(gè)辦法付諸行動(dòng),當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個(gè)最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個(gè)人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時(shí),每一個(gè)行之有效的方法,每一個(gè)善意的提醒都被及時(shí)的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)在努力著,努力著……
總結(jié)參加完這次拓展,可能每個(gè)人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因?yàn)槊客瓿梢粋€(gè)任務(wù)時(shí),教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實(shí),細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對(duì)你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會(huì)進(jìn)步??偨Y(jié)可以讓你點(diǎn)評(píng)過去,正視現(xiàn)在,看清未來,也只有這樣,你的人生才會(huì)沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇10
制度是團(tuán)隊(duì)成員必須統(tǒng)一遵循的規(guī)矩,它能有效地保證團(tuán)隊(duì)思想一致性,確保團(tuán)隊(duì)工作的有序開展。
企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)層次的體現(xiàn),管理者應(yīng)做到思想統(tǒng)一、主動(dòng)肯干?!八枷虢y(tǒng)一”是遇事不退縮的保證,是提升執(zhí)行力的有效保障!所以要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),必須將公司目標(biāo)與部門目標(biāo)緊密結(jié)合,并落實(shí)到每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的頭上。所以作為管理者,我們要做到對(duì)問題層層分析、集中精力一同前進(jìn)。
(二)注重團(tuán)隊(duì)成員潛力的激發(fā)
內(nèi)動(dòng)力是人的內(nèi)在潛能,他一旦被激發(fā),會(huì)表現(xiàn)為積極樂觀、主動(dòng)思考、堅(jiān)持不懈。就團(tuán)隊(duì)而言,群體內(nèi)動(dòng)力的激發(fā),可以讓其實(shí)現(xiàn)看似無法實(shí)現(xiàn)的企業(yè)目標(biāo)。
為此,我需要主義主管和客觀因素的作用。優(yōu)秀的人不受順境或逆境的影響,在環(huán)境中能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)思考,解決困難,創(chuàng)造輝煌成;客觀因素其一定的促進(jìn)作用,雖然客觀因素不是決定性因素,但是很多隊(duì)員的轉(zhuǎn)型和進(jìn)步都得益于其促進(jìn)作用。同時(shí)也只有員工把公司當(dāng)成自己的第二個(gè)家,才會(huì)真正與其同呼吸共命運(yùn),榮辱與共,充分發(fā)揮各自聰明才智實(shí)現(xiàn)共贏。
作為管理者,在激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能時(shí)要做到:尊重他人、做到己所不欲勿施于人;善于傾聽,從溝通中做到領(lǐng)導(dǎo)他人思想積極向上的目的;信任團(tuán)隊(duì)成員,敢于授權(quán)于有能力且愿對(duì)事情結(jié)果負(fù)責(zé)的隊(duì)員;樹立帶頭者,讓團(tuán)隊(duì)成員在標(biāo)桿的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗(yàn)。
(三)對(duì)管理者的要求
火車跑得快,全憑車頭帶”。一工作能否打開新的局面,這與領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)與不強(qiáng)有莫大聯(lián)系,這就對(duì)管理者提出了一些要求:
用自己的熱情去點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)成員的激情,做好火炬帶頭作用,點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激昂的斗志;做到公平公正、做正確事、把事情做正確;做好團(tuán)隊(duì)的保護(hù)傘,勇于承擔(dān),讓團(tuán)隊(duì)成員心無顧慮的完成任務(wù);做到因材施教。
金融管理的目的是效率和效益的提升。管理的核心是人,管理的真諦是聚合各類資源,充分運(yùn)用管理的功能,以最優(yōu)的投入獲得最佳的回報(bào),以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。這就要求我們凝聚在一起,以最優(yōu)的狀態(tài)面對(duì)我們將要迎接的每一份工作!
當(dāng)前正處于“發(fā)展機(jī)遇期”與“矛盾凸顯期”,這些變化也體現(xiàn)在未來發(fā)展過程中,因?yàn)檫@些困難,公司領(lǐng)導(dǎo)才審時(shí)度勢(shì)、高屋建瓴的組織開展了這次學(xué)習(xí),讓我們開眼界、開思路,這對(duì)于我們基層管理人員來說無疑會(huì)起到極大的教育作用。我深深地明白這既是期盼,也是命令,既是思想大解放的主旋律,也是戰(zhàn)士上前線的沖鋒號(hào)。
正因?yàn)閰^(qū)域之間改革創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,迫切要求我們公司每一條戰(zhàn)線上的工作者解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,善于研究新問題,解決新情況。在中國(guó)的崛起,公司的發(fā)展過程中我們管理人員必須具有奮發(fā)進(jìn)取的工作狀態(tài)和不怕失敗的勇氣。如果我們沒有吃苦耐勞、迎難而上的精神,開拓創(chuàng)新就無從談起,落伍掉隊(duì)就是必然的,那時(shí)我們?yōu)楣镜陌l(fā)展做不了任何貢獻(xiàn),反而會(huì)成為其負(fù)擔(dān)。
我想說的是,因?yàn)槲覑酃?,我愛我的工作,所以我?huì)不斷地戰(zhàn)勝自己。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇11
x月x號(hào),是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)榻袷俏业谝淮螀⒓印皥F(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)間,拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無論我身在何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓(xùn)練中我們共有八項(xiàng)內(nèi)容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)看起來似乎很平常,其實(shí)它驗(yàn)證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊(duì)友,才能毫無顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,做事情成功的機(jī)會(huì)就會(huì)越大?!翱罩性铺荨边@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)在困難中能否團(tuán)結(jié)互助,相互鼓勵(lì)最終完成任務(wù)的一次考驗(yàn),都說男女搭配,干活不累,我比較幸運(yùn)的和一位女同事分到一組。剛開始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬,一個(gè)人根本無法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當(dāng)爬最后一根的時(shí)候,是對(duì)一個(gè)人體力和意志的考驗(yàn),我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊(duì)友連站的力氣都沒有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊(duì)友給了我一句鼓勵(lì)的話,看著她堅(jiān)定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的力氣,踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的心情無言以對(duì),我們擁抱著記下了這成功的一刻。“空中斷橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?5米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
在實(shí)際工作中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅(jiān)定信心,積極努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就可以戰(zhàn)勝一切困難?!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在訓(xùn)練的過程中,許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)混亂,訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系,要領(lǐng)導(dǎo)有力,分工明確,執(zhí)行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標(biāo),任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達(dá)到勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我戰(zhàn)勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(zhǎng)的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體。最后我要感謝**公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺。
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇12
通過聆聽__的發(fā)言,我很激動(dòng),收獲也很多。__多次強(qiáng)調(diào),教育者必先受教育。田局長(zhǎng)也說,教師培訓(xùn)是教師隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水,是教育質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)的成敗之舉、關(guān)鍵一招,是教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的工作母機(jī)。現(xiàn)在,全國(guó)教體領(lǐng)域正處于前所未有的改革期,教體領(lǐng)域的外部和內(nèi)部環(huán)境發(fā)生全面而深刻變化,全國(guó)各地教育改革迅猛推進(jìn)。加快推進(jìn)教育綜合改革,是一場(chǎng)勢(shì)在必行、不進(jìn)則退、刻不容緩的自我革命。我很珍惜這次得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真做好筆記。以下是我的總結(jié)。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我們教師應(yīng)該做好師德師風(fēng)的建設(shè),教師傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈?!皣?guó)運(yùn)興衰,系于教育?!蔽覀兏鼞?yīng)該做好教師的榜樣。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,學(xué)高為師,德高為范,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。做個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。
對(duì)于教學(xué)質(zhì)量提升方面,一種認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量主要靠生源,另一種認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,各級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)要加大刺激的力度,刺激越大教師的積極性就越高,否則教師的積極性就會(huì)削弱,還有一種認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量的提高是長(zhǎng)年累月的事情。我認(rèn)為,教師在教學(xué)工作中是否“勤”字當(dāng)頭,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵原因。勤于疏通教材是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,勤于閱讀參考資料是提高教學(xué)質(zhì)量的條件,而勤于了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況并針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵!
總之,在以后的工作中,我將一如既往的認(rèn)真,并時(shí)刻向每位同行們學(xué)習(xí),不斷的完善我的教育教學(xué),做學(xué)生錘煉品格的引路人、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人、做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人!
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)總結(jié) 篇13
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、熱情與活力。
這使我更深刻地意識(shí)到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”的含義,我了解到“團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”內(nèi)涵,是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友,更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了,對(duì)自己有了更深的了解,而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著熱情,無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn),隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊(duì),讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個(gè)過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。
開始“盲人”面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。
一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗(yàn)”后,大家回到教室交流急切自己當(dāng)“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,收獲頗豐,大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是的交流。隨后老師讓大家咳嗽諞徽胖繳閑瓷獻(xiàn)約鶴罱的煩惱,然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意?/p>
最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達(dá)到了高點(diǎn)。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng),游戲中,成員需要用報(bào)紙搭出一座塔,不允許用講話來表達(dá)彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團(tuán)結(jié)中感受幸福,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓(xùn)練,使我增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓(xùn)練,增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>