孔乙已心得體會(huì)

孔乙已心得體會(huì)大全5篇。

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孔乙已心得體會(huì) 篇1

《孔乙己》這本書是我在學(xué)校的圖書交易會(huì)上花低價(jià)買來的，起初我只是應(yīng)付差事而買的，后來當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀時(shí)居然對(duì)它愛不釋手。

這本書是我國(guó)作家魯訊先生的作品，本書除了《孔乙己》之外，還有其它許多魯訊的作品，都是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)及人民的生活情況。

我最喜歡的是《孔乙己》，主要講述了“我”在咸亨酒店當(dāng)伙記時(shí)遇上了孔乙己這個(gè)顧客發(fā)生的故事。

當(dāng)我讀到大家諷刺孔乙己偷東西時(shí)，我真為他感到惋惜，他為什么不用自己的雙手來勞作呢?當(dāng)我讀到孔乙己偷東西被打折了腿時(shí)，我深深地感受到了作者飽含著“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的心情。

通過品讀《孔乙己》這本書，我要告訴大家：人要?jiǎng)趧?dòng)，偷只管一時(shí)，而勞動(dòng)可以管你一世。像孔乙己那樣好吃懶做是要不得的。

孔乙已心得體會(huì) 篇2

唯一一位站著喝酒的長(zhǎng)衫文人，孔乙己 。

——題記

孔乙己有著高大的身材，臉色青白，一部亂蓬蓬的花白胡子，滿口的之乎者也也就是他的特點(diǎn)。

孔乙己是個(gè)讀書人，也是一個(gè)很好的秀才，可就是這么好的秀才卻出生在了舊社會(huì)，一個(gè)很好的秀才就這樣泯滅了！上天對(duì)他很不公平，讀了一定的書，但成績(jī)不好，每一次的考試都落榜。

孔乙己穿著一件極為破舊的衣服，從來沒有洗補(bǔ)。但他總覺得自己是上等的人，比一般的地位要高，實(shí)際上，他也是一個(gè)被人瞧不起的下等人，只不過穿著長(zhǎng)衫罷了！

孔乙己！一個(gè)可伶人，出生在了舊社會(huì)，我簡(jiǎn)直是無法想象那時(shí)候的人對(duì)死亡竟然是那么的輕描淡寫，那個(gè)時(shí)代的不知道什么是愛！不知道關(guān)心別人是怎么樣的感受，愛，這個(gè)字，已經(jīng)被人遺忘了！

那個(gè)時(shí)代的人是那么的冷漠，他們只關(guān)心錢包，就好像老板想起孔乙己，也就是孔乙己欠的那十九文錢罷了。

這樣不怪他們，不是他們的錯(cuò)！他們的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)心在下的人民嗎？不沒有！他們或許沒有去看看人民的生活，或根本就不想管了！或者嫌太麻煩，根本就不想管了！他們都以金錢在上。

我讀了孔乙己這一篇文章，我明白了，他就是個(gè)可憐人！他不應(yīng)該出生在那個(gè)年代！那個(gè)時(shí)代的人忽略了人情，漠視了人情！

孔乙已心得體會(huì) 篇3

魯迅的筆下，活躍著一個(gè)迂腐寒酸的文人——孔乙己。人們笑了他幾十年，也感慨了他幾十年。

人們有時(shí)不免仰天長(zhǎng)嘆：“科舉制度究竟殘害了多少人？有多少孔乙己似的悲劇？”

“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”

誰都想：挨過十年寒窗，有朝一日能夠揚(yáng)眉吐氣，光宗耀祖。科舉制給人們帶來了升官的希望，也給人們帶來了痛苦的掙扎。曾記否，古時(shí)的范進(jìn)，從年輕考到白發(fā)，屢考不中，屢敗屢戰(zhàn)，偶然成名后喜極而瘋，又是多么不正常而又正常的事。繼而，又出現(xiàn)了一個(gè)“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一之人---孔乙己。”他在心底種滿了功名的野草，經(jīng)周邊的風(fēng)雨吹打，愈加瘋長(zhǎng)了。對(duì)于他的愛慕虛榮，迂腐可笑，世人總是鄙視奚落，哪有人體諒他內(nèi)心的悲苦。雖然封建社會(huì)這樣的多余人不只他一個(gè)，但在孔乙己身上都可觀出他們的影子?？滓壹菏撬麄兊臐饪s，孔乙己的悲劇是對(duì)科舉無聲的抗議。

偏偏，孔乙己不知自己的處境、地位，奢求那些可望不可及的地位，常想著能夠過上紙醉金迷的生活，將死尚不覺悟。目光高高在上的他不愿淪為一個(gè)自食其力的短衣幫，也不可能成為丁舉人這樣的幸運(yùn)兒，只有當(dāng)一個(gè)怪異的科舉棄兒。他沒有想到，自己所熱衷的科舉在蠶食著他的思想，蠶食著他的軀體。

大概，他算是一個(gè)科舉狂吧。不愿放下架子，不愿脫下那唯一的長(zhǎng)衫，不愿失去“自己是讀書人”的信念。

殊不知，古今多少“科舉狂”，但同時(shí)，也有清醒的另類派?！度辶滞馐贰凡焕槲覈?guó)古典諷刺小說的精品，可傳世名作竟出自屢考不中的吳敬梓手中；蒲松林名落孫山，居于茅房，在清貧中寫下了《聊齋志異》，流芳百世；科考無門、舉酒常賒的曹雪芹用坎坷一生寫下了中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說的絕唱《紅樓夢(mèng)》……所以，科舉既培養(yǎng)了房玄齡、包拯、范仲淹、蘇軾、歐陽修等這樣的良相名臣，也有范進(jìn)、周進(jìn)這樣的考蟲，更有像孔乙己這樣滿口“之乎者也”社會(huì)的多余品。而真正的學(xué)之大者是吳敬梓之類有學(xué)問有清醒的頭腦，在看清科考的本質(zhì)之后，雖然科考無名，但腳下有路，積極另辟蹊徑，昂揚(yáng)執(zhí)著為國(guó)家和社會(huì)做出杰出貢獻(xiàn)，而青史留名。中毒頗深的孔乙己，真正成了古人說的“百無一用是書生”。他不理解：科舉不留人，自有留人處。應(yīng)該用自己的所長(zhǎng)，積極投入社會(huì)，打開自己人生的新局面，何必在“一棵樹上吊死” 呢？應(yīng)知道條條大道通羅馬的道理，只要你自強(qiáng)不息，誰也不敢小瞧你。

孔乙己熱衷科舉，終被淘汰。如果他找準(zhǔn)位置，耕讀治家，又將是何番情景？試想就是諸葛亮似的臥龍?jiān)诔錾街耙彩枪]畝，何必放不下讀書人的架子？何必脫不下那又破又舊的長(zhǎng)衫？識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，應(yīng)該是我給孔乙己們的忠告！

孔乙已心得體會(huì) 篇4

我讀了魯迅先生所寫的小說集《吶喊》中的《孔乙己》。這篇文章使我略有所思。

當(dāng)時(shí)的科舉制度殘害了一個(gè)封建知識(shí)分子。孔乙己的科舉道路沒有走通，這就意味著他數(shù)十年的寒窗苦讀，沒有絲毫成果。他只會(huì)死讀書，讀死書。又不會(huì)營(yíng)生，成了一個(gè)徹底的廢物，等待他的，只有滅亡。相反，文中的丁舉人，僥幸通過科舉，獲得了社會(huì)地位，同為讀書人的他，便可以肆無忌憚的嚴(yán)懲一個(gè)偷書賊他私設(shè)公堂，將孔乙己吊打了大半夜，導(dǎo)致孔乙己在悲痛孤獨(dú)中死去。晚清的科舉制度，只會(huì)把更多的讀書人，變成一個(gè)又一個(gè)孔乙己，而把少數(shù)的成功者變成吃人的惡魔！

封建社會(huì)通過八股取士。讀書人為了通過科舉，他們費(fèi)盡心血，但所研究，所掌握的都是些毫無用處的、酸腐的東西，他們還如獲至寶。諸如茴香豆茴的四種寫法。晚清社會(huì)，人與人之間的關(guān)系異常冷漠。社會(huì)各階層的人們，都自私麻木，孔乙己這樣一個(gè)被科舉制度所摧殘的知識(shí)分子，境遇是如此悲慘，不但得不到任何人的同情，相反，被眾人所挖苦嘲笑。

《孔乙己》這部短篇小說，寫成于1919年三月份，離著名的五四運(yùn)動(dòng)僅有兩個(gè)月之差，當(dāng)時(shí)中國(guó)孕育著巨大的社會(huì)變革，作為新文化運(yùn)動(dòng)先行者的魯迅先生，他的這篇文章振聾發(fā)聵，敲響了封建社會(huì)制度的喪鐘，用之鋒利的筆刃刺下了致命的一擊！

　孔乙己讀后感二：

這篇文章反映了封建社會(huì)和封建教育對(duì)讀書人的毒害。當(dāng)代人們處于思想昏沉的精神狀態(tài)?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人。這一外貌描寫，既概括了人物的特殊身份，又預(yù)示了一場(chǎng)悲劇的即將開演。通過肖像描寫，我看出了孔乙己的不幸遭遇：青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕。和一部亂蓬蓬的花白的胡子。寫出了一個(gè)經(jīng)常挨打的書生模樣，再與他斷腿時(shí)的肖像對(duì)比，兩者相逢，簡(jiǎn)直天衣無縫，更顯出了孔乙己的悲慘遭遇。從穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。顯示出孔乙己是一個(gè)很懶惰自己不愿意洗，但又死愛面子的人，又說明了孔乙己窮但又唯恐失去讀書人的身份的特點(diǎn)。通過一些半懂半不懂的語言，如：之乎者也等來掩飾自己的缺點(diǎn)，反映了他受封建教育的毒害之深。又通過孔乙己教我寫字，又分茴香豆給孩子們，一人一顆，這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了他的心地善良。魯迅先生用極為簡(jiǎn)省的筆墨和詳細(xì)的生活細(xì)節(jié)，塑造了孔乙己的形象：被殘酷地拋棄于社會(huì)底層，生活窮困潦倒，最終被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人。

孔乙已心得體會(huì) 篇5

魯迅先生的小說中，有一個(gè)人物叫孔乙己。雖說人人都叫他孔乙己，但這僅僅是因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”給他取的綽號(hào)。連姓名都沒有的人，結(jié)局又能好到哪里呢？

孔乙己出場(chǎng)在小伙計(jì)的笑聲中出場(chǎng)。在咸亨酒店里，孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人，他像是舞臺(tái)中央的小丑，一言一行皆為人笑柄?？傆腥撕埃骸翱滓壹?，你臉上又添新傷疤了！”人們也總是嘲笑他偷東西，聽他狡辯后，只有更加快活，毫無同情心可言。當(dāng)孔乙己說什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，眾人哄笑，冷嘲熱諷，只是奚落他未進(jìn)學(xué)，反反復(fù)復(fù)往他傷口上撒鹽。就連小伙計(jì)也對(duì)孔乙己也是冷漠的，根本不聽他把話說完，只把他當(dāng)作單調(diào)生活里一點(diǎn)快活的調(diào)料。

掌柜的笑在我看來是最自私、最卑劣的。他自始至終都沒有把孔乙己當(dāng)成平等地位的人，每每嘲笑他偷東西的聲音中總少不了他?？滓壹涸S久沒來喝酒，掌柜說：“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己被丁舉人打斷腿，用手“走”來酒店時(shí)，他也只是嘲諷，還忘不了說：“你還欠十九個(gè)錢呢！”我不能理解，十九個(gè)錢竟是比一條活生生的性命重要的多！如此唯利是圖，真是毫無人性！

不過孔乙己，也許就是小丑吧，供人嬉笑，毫無尊嚴(yán)可言地被諷刺，被奚落，被打罵，可他的存在與否，對(duì)別人的生活沒有任何影響?？捎锌蔁o，才是可悲的。

但是孔乙己真的可憐嗎？他一定是非偷不可嗎？并不是。看魯迅先生對(duì)孔乙己的外貌描寫：他身材高大。所以孔乙己是完全有自理能力的?？伤麉s認(rèn)科舉之路才是最好的，瞧不起勞動(dòng)人民，也便不屑于去做粗活維生。只要有一點(diǎn)錢就去喝酒，即使臨死了還要喝。但作為一個(gè)讀書人，這個(gè)身份沒有帶給他一點(diǎn)好處，他卻一直穿著長(zhǎng)袍，極力偽裝的高貴，自命清高，殊不知自己已是社會(huì)底層人物，依舊顯擺著古板的知識(shí)，迂腐不堪。

孔乙己是被科舉制度殘害的典型，一輩子無所事事，最終落的一個(gè)悲慘結(jié)局。他深受封建思想毒害，鄙薄勞動(dòng)，好吃懶做。他是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，魯迅先生對(duì)于這種愚昧封建的舊社會(huì)做出了鋒利的批評(píng)。

大約孔乙己的確死了。他的死，是一種社會(huì)，一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。我們處在新時(shí)代，不應(yīng)該出現(xiàn)孔乙己這樣可憐可悲又迂腐的“讀書人”，也不應(yīng)該做麻木不仁的看客。我們的未來不應(yīng)該是黑暗且冷酷的，而是會(huì)充滿光明和希望！

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孔乙已體會(huì)與感受精選(4篇)

多讀書使我們變得更加才智博學(xué)，是一種成長(zhǎng)，在觀看了優(yōu)秀的書籍之后，心中都會(huì)感觸頗多?？梢詫⑽覀兏形蚝腕w會(huì)用讀后感的方式記錄下來，我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感，我們?nèi)绾稳懸黄獌?yōu)秀的讀后感呢？您是否了解“孔乙已體會(huì)與感受”讓我們一起來了解，有需要的朋友就來看看吧！

孔乙已體會(huì)與感受 篇1

《吶喊》是魯迅先生所作短篇小說的結(jié)集，它真實(shí)描繪了中國(guó)從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。《孔乙己》便是其中最具代表性的一篇典范之作。

魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)下層知識(shí)分子---穿著又臟又破的長(zhǎng)衫，說起話來滿口的“之乎者也”，時(shí)刻不忘在人們面前顯示自己是與眾不同的讀書人，甚至當(dāng)別人戲弄他時(shí)，他還一再表現(xiàn)出自己自命不凡、孤芳自賞的傲氣，只有當(dāng)人們觸及到他內(nèi)心的傷痕時(shí)：“孔乙己，你怎的連半個(gè)秀才都撈不到呢？”，他才會(huì)顯出頹唐不安的神色。

在《孔乙己》中，有一處描寫的故事讓我感受頗深：孔乙己到丁舉人家偷書，結(jié)果被打折了腿?？滓壹菏莻€(gè)讀書人，丁舉人同樣也是一個(gè)讀書人，既然都是讀書人，丁舉人怎會(huì)打孔乙己呢？孔乙己窮困潦倒，受人譏諷，被人嘲笑。但同為讀書人的丁舉人卻橫行霸道，作威作福?？滓壹汉退膶?duì)比，使人深刻感受到封建社會(huì)科舉制度的罪惡。

這篇文章還反映了社會(huì)的冷酷無情-當(dāng)掌柜向顧客詢問孔乙己的下落時(shí)，只得到了一個(gè)模棱兩可的回答：“誰曉得？許是死了?！痹谶@里，人們對(duì)孔乙己的冷漠態(tài)度和當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼畢現(xiàn)無余，令人震驚！

讀到最后，我也明白了，孔乙己因封建科舉制度的殘害而變得麻木不仁，至死不悟，始終不明白自己終生窮困落魄的原因，這才是他性格中最可悲的東西。

孔乙已體會(huì)與感受 篇2

魯鎮(zhèn)賓館的經(jīng)營(yíng)模式與其他地方不同。晚上下班的工匠們喜歡花錢買銅，買一碗酒，加上八角或小菜，慢慢品嘗。這篇文章也描述了飲酒的氛圍:穿著短衣服的顧客站在門口，喝了幾杯，而穿著長(zhǎng)衣服的顧客則進(jìn)入旁邊的房子，慢慢坐下喝酒。讀完這篇文章，我想，為什么會(huì)這樣呢?讀了下面的文字，我知道這是當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的真實(shí)寫照。穿短衣服的人大多是下層社會(huì)的窮人，穿長(zhǎng)衣服的人大多是富人。

孔乙己就是這樣一個(gè)人，迂腐而貧窮。雖然他還是一個(gè)學(xué)者，但他多次得不到一等獎(jiǎng)，最后他很窮。即便如此，他也是唯一一個(gè)穿著長(zhǎng)袍站著喝酒的人。雖然他的衣服很破舊，但他總覺得自己以前是個(gè)有錢的窮書生。

孔乙己的字寫得很好。他可以替別人復(fù)印，勉強(qiáng)維持生計(jì)。但是他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是什么也不做，只喝酒。不到幾天，連拿著書、紙、筆、墨、硯的人也一起消失了。沒有人要求他抄寫幾遍。

更重要的是，孔乙己去酒館喝酒。沒有錢，他點(diǎn)了一盤八角豆喝。一群孩子圍住孔乙己，他給他們吃了八角豆，一個(gè)接一個(gè)。吃完豆子，孩子們?nèi)匀粵]有散開，眼睛盯著盤子?？滓壹夯帕?，伸出五指蓋住菜，說:“不多，不多!它有多重?并不多。孩子們都笑得前仰后合。魯迅先生用溫和幽默的語言描繪了孔乙己這個(gè)貧窮、乖戾、迂腐的人物。

在故事的結(jié)尾，孔乙己的結(jié)局是這樣敘述的:中秋節(jié)前兩三天，店老板正在慢慢地結(jié)賬，忽然說:“孔乙己很久沒來了，還欠著十九個(gè)銅板呢!”一個(gè)酒鬼問:“他是怎么來的?”他得到了折扣?！?/p>

“他還在偷東西。這一次，他頭暈?zāi)垦?，就把它偷到定居家里。是從他家里偷來的?”

“后來發(fā)生了什么事?”

“首先，我寫作，然后我戰(zhàn)斗。午夜之后，我得到了折扣?！?/p>

“然后呢?”

“誰知道呢?也許死了?！?/p>

中秋節(jié)過后，天氣一天比一天冷。初冬時(shí)節(jié)，有一天，店主正在招呼客人，只聽見有人說:“溫一碗酒。”聲音雖然很低，但很熟悉?？滓壹赫趯?duì)面柜臺(tái)下面的門檻上往外看。他的臉又黑又瘦，身材走樣了。他把腿交叉起來，在下面墊了一個(gè)香蒲袋，用草繩把它掛在肩上?！翱滓壹?你還欠19英鎊!店主說，孔乙己回答說:“這里……”下次付清吧。這是現(xiàn)金。這酒很好。喝過酒后，他慢慢地走著。

從那以后，我再也沒有見過孔乙己。他可能已經(jīng)死了。

孔乙己讓我覺得可憐可笑，但他悲慘的人生和悲劇性的結(jié)局無疑是那個(gè)時(shí)代的舊社會(huì)的真實(shí)寫照，那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)是叢林、冷漠無情、愚昧和封建。魯迅先生，我們偉大的文學(xué)家，用他犀利的語言和犀利的筆觸，鞭撻和諷刺當(dāng)時(shí)的丑惡現(xiàn)象。讓我們了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，也鼓勵(lì)我們的祖國(guó)新一代不要忘記國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

孔乙已體會(huì)與感受 篇3

靜心拜讀完魯迅的孔乙己，那老頭就像從紙里走出來，活生生立在我面前，掛在臉上的那幅表情，帶著幾份欲言又止的呻吟。

孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛苦又寂寞。他到咸亨酒店喝酒，不僅僅是借酒精麻醉自己，他需要的是人們的關(guān)注。哪怕是一句嘲笑，孔乙己你又偷書了，哪怕是教小伙計(jì)寫茴字，哪怕是把自己的茴香豆分給小孩子們，至少他可以漲紅了臉分辨，至少他可以洋氣地回答。回有四種寫法，至少他可以在一群孩子面前，用長(zhǎng)衫的大袖口遮住盛豆子的盤子，說不行不行，沒有了沒有了。也許在咸亨酒店的一切，是孔乙己生活中最鮮活的一部分，他需要這份鮮活，來溫暖他單調(diào)的命運(yùn)?？墒潜M管這樣，有他的日子酒店的氣氛活潑熱鬧，沒有了他，酒店的日子卻也一樣，沒有人關(guān)心他是否還有錢買酒吃，被人打得嚴(yán)不嚴(yán)重。

于是在寂寞而痛苦的日子里，他開始變得頹廢，從排出九文大錢到最后，用手撐地走到酒店，小說結(jié)尾淡淡一句，大約孔乙己的確死了，這個(gè)老頭的命運(yùn)戛然而止。

老師最后總結(jié)說，這是舊社會(huì)封建制度下坑害的一大批人吶!我對(duì)這種看法卻是不怎么贊同的?？滓壹簭囊粋€(gè)讀書人沒有考取功名，以至于后來的偷?最后被人打殘致喪命，難道全是社會(huì)的責(zé)任嗎?

一開始，孔乙己是個(gè)書生，卻因?yàn)榉N種原因沒有進(jìn)學(xué)，于是因此放棄了另謀他路。暫且不說什么原因使他沒有考中秀才，但當(dāng)初讀書的目的，不就是為了考取功名嗎?也許是他并沒有做好考中秀才的準(zhǔn)備，抑或許他再堅(jiān)持考一年兩年說不定就能考上了，所以說，從讀書人的角度講，孔乙己沒有堅(jiān)持不懈的精神，他是個(gè)失敗者。如果說社會(huì)封建制度腐敗，他完全可以不讀書呀。他讀了書不也年年有的是秀才舉人當(dāng)官發(fā)財(cái)嗎?社會(huì)選拔的就是有才學(xué)和能力的人，依照后文所說孔乙己好吃懶做，這樣的人當(dāng)然考中不了，幸然孔乙己還比較聰明，考取不了功名卻寫得一手好字，開始做起了替人抄書的活，能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

可是抄書也不是輕快活呀，無論寒冬還是酷暑，總得一字一字地不停抄，抄完了還得低三下四地向主家討價(jià)錢，孔乙己大抵是受不了這束縛，干脆偷掉了幾本書到當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?，這錢來得又快又實(shí)在這又和社會(huì)制度有什么關(guān)系呢?

上天賦予他兩張大手寫得一手好字，他卻不肯吃苦非要做偷竊之事;如果說當(dāng)今社會(huì)制度變了，也沒有聽說過有哪個(gè)小偷偷了價(jià)值連城的古董人們贊嘆他偷盜技藝精湛而贊嘆他三分的啊?而孔乙己偷書的壞毛病傳出去，就再也沒人找他抄書了，一下子斷了孔乙己的財(cái)路。這可怎么辦呢?別忘了，文中提到孔乙己可是個(gè)身材高大的人啊，他完全可以憑自己的體力混口飯吃，或許是幫別人拉車，或是到酒店打雜之類的?？伤?，他寧愿偷了書，被人家打出傷來，再瀟灑地到咸亨酒店排出九文大錢，溫一碗酒再要盤茴香豆。

血汗錢就這樣被他自己揮霍掉，而他卻絲毫沒有想過要改變自己的命運(yùn)。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他愿意，他隨時(shí)隨地都可以改變自己的命運(yùn)，他可以改掉好吃懶做的毛病，給別人說句好話繼續(xù)抄書，他甚至可以去幫工人抬水泥包，到飯店打雜。他還可以借抄書的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，然后再去考試，但是這一切中的一項(xiàng)他都沒有嘗試過，或是嘗試過卻失敗了，他就因此挫敗，淪落成真正的乞人模樣。

可這一切真的是怪社會(huì)風(fēng)氣不好嗎?每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，關(guān)心他人的死活是善舉，不聞不問也不是錯(cuò)誤。冷酷的封建社會(huì)，不也有像咸亨酒店的老板和伙計(jì)一樣活得自食其力、像咸亨酒店里間的富人活得逍遙自在的人嗎?而現(xiàn)代開放的社會(huì)，不也不乏像孔乙己這樣自暴自棄的底層人士嗎?

所以啊，上天給人的機(jī)會(huì)是均等的，抓住它，改變的是自己的命運(yùn)。而不是因?yàn)橛辛丝滓壹哼@樣不善待機(jī)遇的人，給了我們機(jī)會(huì)來抱怨世界;何嘗不問問你自己：當(dāng)初為什么不珍惜?

孔乙已體會(huì)與感受 篇4

孔乙己是我很早就讀過的一篇文章，當(dāng)時(shí)我還沒能琢磨透其中的意義，單純的覺得孔乙己很慘，但是當(dāng)我現(xiàn)在再細(xì)細(xì)品讀之后，所感受到的就不僅僅是孔乙己悲慘的生活，更感受到了正是當(dāng)時(shí)的社會(huì)塑造出了“孔乙己”，殺死了“孔乙己”。

孔乙己講述的是，在一家小酒館里，孔乙己是唯一一名站著喝酒而穿長(zhǎng)袖的人，他有一定的知識(shí)，品德良好，卻好吃懶做，經(jīng)常被人嘲笑。最終他慢慢的消失在人們的視野里，死去了。

這篇文章全文都給人強(qiáng)烈的思考，孔乙己他是一名學(xué)者，雖然他沒有考上秀才，但是他也有著學(xué)者的尊嚴(yán)，所以他堅(jiān)持穿著他破破爛爛的長(zhǎng)袖衣喝酒，不與短衣的人為伍，但是他畢竟是一個(gè)失敗的學(xué)者，所以他也沒有臉面去坐著喝酒，于是他便成為了他人所嘲笑的，形單影只的站著喝酒的唯一穿長(zhǎng)衫的人。這能說明很多事。一是當(dāng)時(shí)人們的冷漠，對(duì)于他只有嘲笑而沒有關(guān)心，二是孔乙己這種性格就是被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所塑造出來的。反觀我們現(xiàn)在這個(gè)世界，人心依舊冷漠，估計(jì)放到現(xiàn)在，孔乙己依舊會(huì)被人所嘲笑的。魯迅先生所想要表達(dá)的事情在現(xiàn)在依舊不過時(shí)。我們應(yīng)該對(duì)悲慘的人抱著關(guān)心的態(tài)度，而不是嘲笑他們。

“他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮⑻”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。”這段話給我的印象是最深的，因?yàn)檫@一段中，孔乙己被所有人嘲笑，而他自己那無力的辯解也無力回天?？滓壹壕褪沁@么一點(diǎn)點(diǎn)的被逼上絕路的，正如下文所說的“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！彼⒉皇且粋€(gè)被大家所需要的人，他只是大家生活中的點(diǎn)綴。在當(dāng)時(shí)，一個(gè)人的意義比現(xiàn)在要低得多，一個(gè)人死或生，對(duì)于別人或許沒有什么影響。這也反映出，當(dāng)時(shí)社會(huì)容不得一般人生存，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗。

魯迅先生寫孔乙己這個(gè)人，難道只是為了告訴我們他的悲慘么？當(dāng)然不是，在那個(gè)年代，有無數(shù)的“孔乙己”遭受著同樣的命運(yùn)，魯迅先生沒有能力拯救他們，只能用自己的筆，向當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在的人們展示他們的生活，來改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)，讓現(xiàn)在的人不要忘記歷史。

讓我們?yōu)椤翱滓壹骸蹦?，向魯迅先生致敬?/p>

孔乙已讀后感推薦5篇

讀書對(duì)于我們來講，是一輩子不間斷的事情，閱讀了一本書之后，我們一般對(duì)于這本書都會(huì)有自己的感悟。為了充分領(lǐng)悟這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感，讀后感可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。為您推薦的“孔乙已讀后感”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

孔乙已讀后感(篇1)

《孔乙己》是由中國(guó)最具血性的文人魯迅先生寫的?！犊滓壹骸分S刺了封建社會(huì)頑固思想害死人的道理。

《孔乙己》講了在過渡的年代里，孔乙己因沒有考上功名，自暴自棄，不思進(jìn)取，自甘墮落，成為一個(gè)混吃混喝的小偷，最后導(dǎo)致死亡。

讀了這篇課文，我不禁為生活在那個(gè)年代的文人感到可憐。同時(shí)，我也為自己能生活在現(xiàn)在這樣和諧開放的社會(huì)感到慶幸。

有人說，孔乙己即使是考不上科舉，那么，他也不會(huì)自己去謀生?不一定非得靠偷養(yǎng)活自己。然而孔乙己在沒有考上科舉時(shí)，仍不肯放下讀書人的顏面，仍穿著破爛不堪的長(zhǎng)衫，渾渾噩噩的過一天是一天。因?yàn)樗亲永镎J(rèn)為讀書人高人一等，其他職業(yè)都非常低賤?？滓壹阂?yàn)樽约旱母囝B固不懂變通的思想害了他自己。

如果僅僅因?yàn)榭滓壹翰慌?，好吃懶做，那么他的命運(yùn)也不一定會(huì)那么悲慘。假如孔乙己生活在我們這個(gè)年代，那他身邊的朋友一定會(huì)給他吃喝，照顧他，絕對(duì)不會(huì)看著他死去的。正是由于那個(gè)年代的人非常冷漠，毫不關(guān)心他的死活，麻木不仁，沒有同情心。

這個(gè)故事證明了有些人是多么冷漠自私，我們不要做一個(gè)自私、麻木的人，要有同情心，對(duì)自己身邊的人給予幫助和關(guān)心，要做到幫助別人快樂自己。

孔乙已讀后感(篇2)

我讀了魯迅先生所寫的小說集《吶喊》中的《孔乙己》。這篇文章使我略有所思。

當(dāng)時(shí)的科舉制度殘害了一個(gè)封建知識(shí)分子?？滓壹旱目婆e道路沒有走通，這就意味著他數(shù)十年的寒窗苦讀，沒有絲毫成果。他只會(huì)死讀書，讀死書。又不會(huì)營(yíng)生，成了一個(gè)徹底的廢物，等待他的，只有滅亡。相反，文中的丁舉人，僥幸通過科舉，獲得了社會(huì)地位，同為讀書人的他，便可以肆無忌憚的嚴(yán)懲一個(gè)偷書賊他私設(shè)公堂，將孔乙己吊打了大半夜，導(dǎo)致孔乙己在悲痛孤獨(dú)中死去。晚清的科舉制度，只會(huì)把更多的讀書人，變成一個(gè)又一個(gè)孔乙己，而把少數(shù)的成功者變成吃人的惡魔！

封建社會(huì)通過八股取士。讀書人為了通過科舉，他們費(fèi)盡心血，但所研究，所掌握的都是些毫無用處的、酸腐的東西，他們還如獲至寶。諸如茴香豆茴的四種寫法。晚清社會(huì)，人與人之間的關(guān)系異常冷漠。社會(huì)各階層的人們，都自私麻木，孔乙己這樣一個(gè)被科舉制度所摧殘的知識(shí)分子，境遇是如此悲慘，不但得不到任何人的同情，相反，被眾人所挖苦嘲笑。

《孔乙己》這部短篇小說，寫成于1919年三月份，離著名的五四運(yùn)動(dòng)僅有兩個(gè)月之差，當(dāng)時(shí)中國(guó)孕育著巨大的社會(huì)變革，作為新文化運(yùn)動(dòng)先行者的魯迅先生，他的這篇文章振聾發(fā)聵，敲響了封建社會(huì)制度的喪鐘，用之鋒利的筆刃刺下了致命的一擊！

　孔乙己讀后感二：

這篇文章反映了封建社會(huì)和封建教育對(duì)讀書人的毒害。當(dāng)代人們處于思想昏沉的精神狀態(tài)?？滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人。這一外貌描寫，既概括了人物的特殊身份，又預(yù)示了一場(chǎng)悲劇的即將開演。通過肖像描寫，我看出了孔乙己的不幸遭遇：青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕。和一部亂蓬蓬的花白的胡子。寫出了一個(gè)經(jīng)常挨打的書生模樣，再與他斷腿時(shí)的肖像對(duì)比，兩者相逢，簡(jiǎn)直天衣無縫，更顯出了孔乙己的悲慘遭遇。從穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。顯示出孔乙己是一個(gè)很懶惰自己不愿意洗，但又死愛面子的人，又說明了孔乙己窮但又唯恐失去讀書人的身份的特點(diǎn)。通過一些半懂半不懂的語言，如：之乎者也等來掩飾自己的缺點(diǎn)，反映了他受封建教育的毒害之深。又通過孔乙己教我寫字，又分茴香豆給孩子們，一人一顆，這一點(diǎn)充分表現(xiàn)了他的心地善良。魯迅先生用極為簡(jiǎn)省的筆墨和詳細(xì)的生活細(xì)節(jié)，塑造了孔乙己的形象：被殘酷地拋棄于社會(huì)底層，生活窮困潦倒，最終被強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力所吞沒的讀書人。

孔乙已讀后感(篇3)

魯迅《孔乙己》，入選中學(xué)課本，是一篇經(jīng)久耐讀的小說。

孔乙己，與眾不同。他是，“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。”長(zhǎng)衫，“似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。”說話，“總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的?！眽钠猓氨闶呛煤葢凶??！薄捌沸袇s比別人都好，就是從不拖欠”。孔乙己，似乎用他的另類，保持著一個(gè)讀書人清高的風(fēng)骨，最后的尊嚴(yán)。

然而，窮酸的孔乙己，雖極盡掩飾，卻每每遭人取笑，無力爭(zhēng)辯，失去了底褲，遮不住羞恥?！翱滓壹阂坏降?，所有喝酒的`人便都看著他笑?！薄氨娙硕己逍ζ饋恚旱陜?nèi)外充滿了快活的空氣?！薄氨娙艘捕己逍ζ饋恚旱陜?nèi)外充滿了快活的空氣?！薄坝谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了?！薄按藭r(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。”“他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。”孔乙己，成了眾人開心果，無論他的酸腐，無關(guān)他的落魄。

孔乙己人畜無害，唯一嗜好，心念執(zhí)著，便是為讀書不惜竊書，常?！澳樕嫌痔硇聜獭?，終被丁舉人幾頓暴打，雙腿被折，靠手走路。以致“許是死了”，“大約孔乙己的確死了”。這個(gè)任由人笑話，作弄的孔乙己?！笆沁@樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！鄙褵o關(guān)緊要，連死也不確定。就這樣，從眾人的全世界路過。

孔乙己，是迂腐的，卑微的，善良的。他不曾傷害過眾人，卻不幸成為眾人餐前飯后的談資，肆意取笑羞辱。他的窮苦，沒人救濟(jì)；他的才能，沒人欣賞；他的挨打，沒人疼惜；他的生命，沒人關(guān)心。給人帶去歡樂的孔乙己，在眾人冷漠無情中，謎一般消失，淹沒于眾人笑聲中，漸行漸遠(yuǎn)。孔乙己，何其悲哀?？墒?，眾人對(duì)他心靈的虐殺，又何其可憎。

《孔乙己》，常讀常新。生于新時(shí)代的我們，孔乙己的遭遇和處境，同樣值得深思和警醒。眾生皆平等，對(duì)弱小多些尊重，少些嘲笑，多些關(guān)愛，少些冷漠，愿孔乙己似的悲劇不再上演。（趙思聰）

孔乙已讀后感(篇4)

靜心拜讀完魯迅的孔乙己，那老頭就像從紙里走出來，活生生立在我面前，掛在臉上的那幅表情，帶著幾份欲言又止的呻吟。

孔乙己的一生不被世人所理解，他活得痛苦又寂寞。他到咸亨酒店喝酒，不僅僅是借酒精麻醉自己，他需要的是人們的關(guān)注。哪怕是一句嘲笑，孔乙己你又偷書了，哪怕是教小伙計(jì)寫茴字，哪怕是把自己的茴香豆分給小孩子們，至少他可以漲紅了臉分辨，至少他可以洋氣地回答?；赜兴姆N寫法，至少他可以在一群孩子面前，用長(zhǎng)衫的大袖口遮住盛豆子的盤子，說不行不行，沒有了沒有了。也許在咸亨酒店的一切，是孔乙己生活中最鮮活的一部分，他需要這份鮮活，來溫暖他單調(diào)的命運(yùn)?？墒潜M管這樣，有他的日子酒店的氣氛活潑熱鬧，沒有了他，酒店的日子卻也一樣，沒有人關(guān)心他是否還有錢買酒吃，被人打得嚴(yán)不嚴(yán)重。

于是在寂寞而痛苦的日子里，他開始變得頹廢，從排出九文大錢到最后，用手撐地走到酒店，小說結(jié)尾淡淡一句，大約孔乙己的確死了，這個(gè)老頭的命運(yùn)戛然而止。

老師最后總結(jié)說，這是舊社會(huì)封建制度下坑害的一大批人吶!我對(duì)這種看法卻是不怎么贊同的?？滓壹簭囊粋€(gè)讀書人沒有考取功名，以至于后來的偷?最后被人打殘致喪命，難道全是社會(huì)的責(zé)任嗎?

一開始，孔乙己是個(gè)書生，卻因?yàn)榉N種原因沒有進(jìn)學(xué)，于是因此放棄了另謀他路。暫且不說什么原因使他沒有考中秀才，但當(dāng)初讀書的目的，不就是為了考取功名嗎?也許是他并沒有做好考中秀才的準(zhǔn)備，抑或許他再堅(jiān)持考一年兩年說不定就能考上了，所以說，從讀書人的角度講，孔乙己沒有堅(jiān)持不懈的精神，他是個(gè)失敗者。如果說社會(huì)封建制度腐敗，他完全可以不讀書呀。他讀了書不也年年有的是秀才舉人當(dāng)官發(fā)財(cái)嗎?社會(huì)選拔的就是有才學(xué)和能力的人，依照后文所說孔乙己好吃懶做，這樣的人當(dāng)然考中不了，幸然孔乙己還比較聰明，考取不了功名卻寫得一手好字，開始做起了替人抄書的活，能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

可是抄書也不是輕快活呀，無論寒冬還是酷暑，總得一字一字地不停抄，抄完了還得低三下四地向主家討價(jià)錢，孔乙己大抵是受不了這束縛，干脆偷掉了幾本書到當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?，這錢來得又快又實(shí)在這又和社會(huì)制度有什么關(guān)系呢?

上天賦予他兩張大手寫得一手好字，他卻不肯吃苦非要做偷竊之事;如果說當(dāng)今社會(huì)制度變了，也沒有聽說過有哪個(gè)小偷偷了價(jià)值連城的古董人們贊嘆他偷盜技藝精湛而贊嘆他三分的啊?而孔乙己偷書的壞毛病傳出去，就再也沒人找他抄書了，一下子斷了孔乙己的財(cái)路。這可怎么辦呢?別忘了，文中提到孔乙己可是個(gè)身材高大的人啊，他完全可以憑自己的體力混口飯吃，或許是幫別人拉車，或是到酒店打雜之類的?？伤?，他寧愿偷了書，被人家打出傷來，再瀟灑地到咸亨酒店排出九文大錢，溫一碗酒再要盤茴香豆。

血汗錢就這樣被他自己揮霍掉，而他卻絲毫沒有想過要改變自己的命運(yùn)。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他愿意，他隨時(shí)隨地都可以改變自己的命運(yùn)，他可以改掉好吃懶做的毛病，給別人說句好話繼續(xù)抄書，他甚至可以去幫工人抬水泥包，到飯店打雜。他還可以借抄書的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，然后再去考試，但是這一切中的一項(xiàng)他都沒有嘗試過，或是嘗試過卻失敗了，他就因此挫敗，淪落成真正的乞人模樣。

可這一切真的是怪社會(huì)風(fēng)氣不好嗎?每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，關(guān)心他人的死活是善舉，不聞不問也不是錯(cuò)誤。冷酷的封建社會(huì)，不也有像咸亨酒店的老板和伙計(jì)一樣活得自食其力、像咸亨酒店里間的富人活得逍遙自在的人嗎?而現(xiàn)代開放的社會(huì)，不也不乏像孔乙己這樣自暴自棄的底層人士嗎?

所以啊，上天給人的機(jī)會(huì)是均等的，抓住它，改變的是自己的命運(yùn)。而不是因?yàn)橛辛丝滓壹哼@樣不善待機(jī)遇的人，給了我們機(jī)會(huì)來抱怨世界;何嘗不問問你自己：當(dāng)初為什么不珍惜?

孔乙已讀后感(篇5)

“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人?！边@多么矛盾呵，可見孔乙己對(duì)自己唯一值得“炫耀”的事是——他讀過書。盡管是老童生，這也是他唯一有尊嚴(yán)的地方。

“‘溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！闩懦鼍盼拇箦X?！笨滓壹壕固煺娴匾詾榕匀瞬粫缘盟@些錢是偷來的，相當(dāng)自信地掏錢，可真是自命清高呵！可是他的尊嚴(yán)被旁人毫不留情地摧毀掉了?！澳阋欢ㄓ滞等思业臇|西了！”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！薄翱滓壹海惝?dāng)真認(rèn)識(shí)字么？”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢？”

短衣幫一次又一次地幾次刺激到孔乙己，他不是面紅耳赤地辯駁就是不屑置辯。最后呢，沒法溝通了，將希望寄托在孩子身上，小伙計(jì)以“討飯一樣的人，也配考我么”的思維冷漠回絕了孔乙己?？滓壹阂廊粦┣械亟绦』镉?jì)四種寫法的“回”字，迂腐可笑呢。

這種惡狀他還能厚著臉皮待下去？這不是逼他往絕路走么？他的自尊沒了，也沒人憐憫他，他除了喝酒，再也沒有物質(zhì)上的享受，吃不飽，穿不暖，睡不香。餓得不行只好偷書，一旦被抓就嘗到苦果——腿被打折了。這下好了，他真走到絕境了，用手爬到咸亨酒店喝最后一次酒，然后在眾人的譏笑下離去……

就這么的結(jié)局，孔乙己的不幸人生到底是誰造成的呢？

封建科舉！封建社會(huì)！簡(jiǎn)直能害死人！但又是什么造成這惡果呢？孔乙己這人就詮釋了當(dāng)時(shí)所有的悲劇，而留給我們的，是無盡的反省與思考……

讀孔乙已有感匯編

希望這篇“讀孔乙已有感”能夠符合您的閱讀需求讓您感到滿意。閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，閱讀了一本書之后，我們一般對(duì)于這本書都會(huì)有自己的感悟?？梢詫⑽覀兏形蚝腕w會(huì)用讀后感的方式記錄下來，在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫讀后感。歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

讀孔乙已有感(篇1)

穿著破舊長(zhǎng)衫的高大體型，青白的面色，深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子，這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了，一口的之乎者也和愛面子就是它的特點(diǎn)，這種人物，是不值一看乃至一提的，但在別人提起他的時(shí)候，卻總能記起他，讓人感覺那是一種微妙的存在，不用特別去記住它，也不用刻意去忘記它。

但是，孔乙己就是孔乙己，不會(huì)把他和別的長(zhǎng)衫文人混為一談，個(gè)性鮮明，喜歡在別人面前顯擺自己，好吃懶做，死要面子，這似乎也跟別的文人沒什么兩樣，但卻似乎沒有其他文人如此高傲。說是平易近人，也有那么點(diǎn)差距?？傊@是一個(gè)很特殊的人。

就是這樣的一個(gè)孔乙己啊，襯托出來了那個(gè)時(shí)代的悲涼。那個(gè)時(shí)代人的冷漠讓我感到震驚，無法想象那個(gè)時(shí)代的人可以對(duì)死亡這么的輕描淡寫，就連孩童都如此的自私，而人們關(guān)心著的是自己的腰包，從不會(huì)關(guān)心到別人，就像老板想起了孔乙己，也只是因?yàn)槟鞘盼腻X罷了。

不過，這也不怪他們罷，那些領(lǐng)導(dǎo)，可曾有一個(gè)關(guān)心過民眾？或是沒有空，正在忙著往腰包里塞錢，或是根本不愿意去管了。試問，在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下的人民，又怎能關(guān)心到別人呢？

現(xiàn)代呢，好像的確是有人關(guān)心到別人了，但是，卻有一些人比以前更加惡劣。比摻水還要過分的賺錢方法比比皆是，似乎是有人要反省一下科技帶來的是，是利還是必，科技該不該發(fā)展，文人該不該誕生，我不希望“孔乙己”越來越多，更不希望漠視人情的人越來越多，還不希望長(zhǎng)衫文人越來越多。但是，可能嗎？

第一次讀魯迅先生的《孔乙己》是在幾年前，那時(shí)對(duì)于這篇文章的理解是一片空白?，F(xiàn)今，再次品讀《孔乙己》，似乎看出了些許門道。 孔乙己的“善”孔乙己是一個(gè)善良的人，這一點(diǎn)我不想否認(rèn)。古語有之曰：“人之初，性本善?！边@世上本就少有萬惡之人?？滓壹旱摹吧啤笔窃谖易屑?xì)讀了三遍后才看出來的，這或許是因?yàn)槲乙恢卑芽滓壹憾ǜ裨谀骋晃恢蒙?。從他把茴香豆分給孩子們吃以及他從不拖欠酒錢，在這里，孔乙己的“善”表露無遺，一個(gè)善良的老頭躍然紙上。

孔乙己的“惡”這里，并非說孔乙己是一個(gè)無惡不為的壞人，而是指令人厭惡，憎恨之初，這可謂是比比皆是。他的生活已然到了窮途末路的地步，可他依然放不下讀書人的架子，若他在學(xué)問上有所成就便罷，可他是于此一事無成呀！因他一直以讀書人自居，所以他在短衣幫面前炫耀，豈料他這更是降低了自己。他讀書不得進(jìn)學(xué)，有不會(huì)營(yíng)生，卻還狡辯道：“竊書不算偷……竊書！……讀書人的事,能酸偷嗎?”讀書人，讀書人，又是讀書人，我似乎覺得孔乙己簡(jiǎn)直玷污了“讀書人”這一光榮的稱號(hào)。讀書是為了學(xué)到知識(shí)、修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下的，讀書應(yīng)該是會(huì)給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上，便被曲解得一團(tuán)糟。“讀書人”被孔乙己用來做在短衣幫面前炫耀的資本，而學(xué)的知識(shí)更是被孔乙己用來做掩飾的借口。這讓我不得不問一句：“讀書人對(duì)孔乙己來說，意義何在，到底給他帶來了什么？”可悲，可笑，正是因?yàn)榭滓壹鹤x過幾年書，他變得越發(fā)不能正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)已定的事實(shí)。生活、未來對(duì)于孔乙己來說是一片模糊，他一直生活在自欺欺人當(dāng)中，他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán)，可恰恰是因?yàn)檫@些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡，讓人覺得可笑，這正是他“惡”的根源。

后記

對(duì)于處于現(xiàn)代社會(huì)的我們來說，真得很難理解孔乙己這個(gè)人物，只覺得他真的是不可理喻?？滓壹旱降自谙胧裁矗也驴赡苷l也想不透。我時(shí)?；叵雴柕溃骸翱滓壹海绻氵€有一次重新活過的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣面對(duì)你的人生，會(huì)做出怎樣的選擇？”或許，沒有人能回答我。

讀孔乙已有感(篇2)

讀了周樹人的《孔乙己》后，我的感受：對(duì)于封建科舉制度下的知識(shí)分子，想要努力改變現(xiàn)狀是不可能的。老舍的《駱駝祥子》所描繪的駱駝祥子這一人物形象也是如此。讀過周樹人文章的人，不知道有沒有此種感受——他所描繪的各種人物形象至今也有出現(xiàn)。可能魯迅是那一時(shí)期的一束光，舉起手反抗黑暗的人，用生動(dòng)的語言文字喚醒那些沉睡之人……《孔乙己》此文中，孔乙己正是那所謂的沉睡之人，孔乙己這個(gè)人物的形象特征飽含了虛偽、懶惰、自欺欺人、窮困潦倒、愛慕虛榮等等。還有文中其他人物的陪襯，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣或那樣像孔乙己的人。周樹人用生動(dòng)的筆跡塑造出許多出自于那個(gè)社會(huì)的產(chǎn)物，應(yīng)是為了抨擊封建舊社會(huì)的腐敗，世態(tài)炎涼。未看周樹人的文章，不知所作所為或?qū)蝈e(cuò)……

孔乙己總會(huì)去咸亨酒店喝酒，點(diǎn)一份茴香豆，還分給孩子們一點(diǎn)，教小伙計(jì)寫字。在咸亨酒店里，有短衣幫和長(zhǎng)衫客這兩種人，而孔乙己很特別，他是唯一一個(gè)靠在柜臺(tái)前喝酒而穿長(zhǎng)衫的人，長(zhǎng)衫客卻是在店面里坐下慢慢喝的，要酒要菜。孔乙己在咸亨酒店里遭受許多無情的嘲諷，有時(shí)孔乙己自傲地說出茴香豆中的“茴”字的四種寫法，說出一些“之乎者也”一類人們聽不懂的話語，身處低谷且不與世俗同流合污?？墒撬麉s沒有意識(shí)到，自己已經(jīng)淪為了一個(gè)笑話。

最后再來談?wù)劊滓壹簽槭裁茨敲聪矚g喝酒呢?孔乙己身為一個(gè)讀書人，不僅貧困潦倒，而且連半個(gè)秀才也沒撈到。我想，酒這種東西，不管是在歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)中都認(rèn)識(shí)，它是一種能使人興奮，自我麻痹的東西，可以暫時(shí)忘卻煩惱?？滓壹簣?jiān)持去咸亨酒店喝酒，即使腿被人家打折了，也堅(jiān)持爬過去，只為求得那一杯銷魂的酒，可見孔乙己為什么那么喜歡喝酒了。那個(gè)魔域般的地獄，實(shí)在是需要酒這種東西來澆灌。

讀孔乙已有感(篇3)

有哲人說過，悲劇是永恒的美。我認(rèn)為，悲劇之美中又以凄美最為動(dòng)人。《孔乙己》就是這樣一部凄美的偉大作品。

《孔乙己》的凄美又妙在它完全隱在冷峻的語句中。通篇文章找不到一個(gè)帶有感情傾向的句子，甚至找不到一個(gè)帶有強(qiáng)烈色彩的字，一切的意味靠的是讀者自己去體會(huì)。故事的視角被固化在特定的場(chǎng)景“咸亨酒店”的柜臺(tái)前，主人公的一生就通過這樣一個(gè)場(chǎng)景呈現(xiàn)在讀者面前。但通過這樣一個(gè)“窗口”，卻可以洞悉孔乙己悲慘的一生，體會(huì)種種人情世故，這需要多么高超的技巧。

孔乙己的形象如此豐滿而復(fù)雜，與高度符號(hào)化的阿Q相比，孔乙己多了一點(diǎn)“人氣”，多了一點(diǎn)“性情”，更令人垂憐，更貼近生活。他既不是傳統(tǒng)意義上的好人，也不是傳統(tǒng)意義上的壞人。他既值得同情又讓人不齒，他的悲劇既有自身的原因更多的卻是社會(huì)的責(zé)任。同時(shí)，在他悲劇的背后，我們看到的更多是丁舉人們的殘酷和掌柜們、看客們的麻木冷漠，以及對(duì)社會(huì)的絕望。

《孔乙己》行文暢白明了，讀不到半個(gè)精美字句。讀完后你會(huì)覺得孔乙己一定是有這么一個(gè)人，就在紹興，就在咸亨酒店里，先生只不過把這個(gè)人原汁原味地寫進(jìn)了文章里。

孔乙己的人生在“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”這冷漠的重復(fù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地落下帷幕。沒有悲愴的生離死別，沒有愴天哭地的哀號(hào)，沒有，沒有、什么都沒有。最后，這個(gè)人從人們的記憶中消失。而這種沒有凄涼的凄涼，沒有悲哀的悲哀卻更加徹心徹骨，更令人心酸。

讀孔乙已有感(篇4)

魯迅先生筆下的人常常使人印象深刻?？滓壹罕闶瞧渲幸粋€(gè)。

文章敘述了“我”兒時(shí)于咸亨酒家做工，穿長(zhǎng)衫的人一般要單間，孔乙己是一個(gè)站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的人。他常穿著一件破爛的長(zhǎng)衫，也常把“之乎者也”掛在嘴邊?！拔摇睂?duì)他是比較反感的，可他卻不在乎?？滓壹航?jīng)常被人嘲諷，一開始別人說他偷了東西，他都是非常生氣的，直到最后，被人打斷了腿，別人說他，他也無所謂了。此后，孔乙己便再也沒有來酒店。

從文中的字里行間可以看出，孔乙己是非常窮的，不及“長(zhǎng)衫”之人，可他還是一直穿著一身長(zhǎng)衫，破爛的長(zhǎng)衫。并且，文中有一句細(xì)致的動(dòng)作描寫：“便排出九文大錢”，那“排”字，便是一個(gè)一個(gè)地放了，既寫出了孔乙己對(duì)“九文大錢”的不舍之情，又像是孔乙己在給短衫之人炫耀他僅有的幾文錢。

孔乙己也是喜歡炫耀自己的文化的，“讀過書……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的?”一句，非常經(jīng)典，言外之意就是“我會(huì)寫茴香豆的茴字”，寫出了孔乙己的“高傲自大”。

孔乙己對(duì)待他人的態(tài)度，在文中可看出，有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，一開始，人們嘲笑他說他“又偷別人東西了”，他便“睜大眼睛”，“漲紅了臉，額上的青筋條條綻出”，還不停地爭(zhēng)辯，為自己討回“清白”，還時(shí)不時(shí)說幾句文言文，“教人半懂不懂的”，最后引得眾人哄笑。到了之后，“我”聽到了老板說他又竊書，偷別人的東西，讓人把腿打折了，他來到店里，是“坐著用手”走的，老板嘲笑他，他只是單說了一句“不要嘲笑”，老板追問他，說腿都打折了，還不是真的，他這次是哀求著解釋，是“摔斷”的。

從孔乙己的態(tài)度能看出，他是非常要面子的一個(gè)人，也就是“死要面子活受罪”的一個(gè)“典例”了。

生活中，也不乏有這一類人的。學(xué)會(huì)些皮毛，便四處?kù)乓骸斑@個(gè)你會(huì)嗎?你不會(huì)我會(huì)!那個(gè)你會(huì)嗎?你不會(huì)我會(huì)……”便如同孔乙己論“茴香豆的茴字”了。可是到了最后才明白，可謂是“人外有人，天外有天”了。

我以前也是喜歡炫耀自己的，因?yàn)槲視?huì)的特長(zhǎng)比其他人要多，就比如說鋼琴。那是我十歲時(shí)候的事情了。當(dāng)時(shí)剛剛學(xué)完一首曲子，并未練熟，但已經(jīng)是“信心滿滿”了。我正愁沒個(gè)“對(duì)手”陪我消遣消遣，就找了個(gè)比我小一歲的，也是學(xué)鋼琴的小孩。我說，“你會(huì)彈這個(gè)曲子嗎?不會(huì)彈哈，我給你彈來聽聽……”話未了，那小孩說：“這個(gè)曲子，我上個(gè)月就學(xué)完了呀?！蔽翌D時(shí)“石化”了。此后，我就再也不敢冒失了，也懂得了什么叫“人外有人，天外有天”。

孔乙己自認(rèn)為是“學(xué)問”人，將自己肚子里不多的墨水拿出來炫耀，沒錢了就偷書，讓人給打了，還欠著咸亨酒店的錢。被自己的臉面牽著走，為爭(zhēng)面子而活著，實(shí)屬可悲?？滓壹海蓱z之人，可悲之人，可嘆之人……他因窮酸而可憐，因假斯文而可悲，因死要面子而可嘆?？滓壹海褪沁@樣一個(gè)人。

讀孔乙已有感(篇5)

《吶喊》是魯迅先生所作短篇小說的結(jié)集，它真實(shí)描繪了中國(guó)從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾?！犊滓壹骸繁闶瞧渲凶罹叽硇缘囊黄浞吨?。

魯迅筆下的孔乙己是一個(gè)下層知識(shí)分子---穿著又臟又破的長(zhǎng)衫，說起話來滿口的“之乎者也”，時(shí)刻不忘在人們面前顯示自己是與眾不同的讀書人，甚至當(dāng)別人戲弄他時(shí)，他還一再表現(xiàn)出自己自命不凡、孤芳自賞的傲氣，只有當(dāng)人們觸及到他內(nèi)心的傷痕時(shí)：“孔乙己，你怎的連半個(gè)秀才都撈不到呢？”，他才會(huì)顯出頹唐不安的神色。

在《孔乙己》中，有一處描寫的故事讓我感受頗深：孔乙己到丁舉人家偷書，結(jié)果被打折了腿。孔乙己是個(gè)讀書人，丁舉人同樣也是一個(gè)讀書人，既然都是讀書人，丁舉人怎會(huì)打孔乙己呢？孔乙己窮困潦倒，受人譏諷，被人嘲笑。但同為讀書人的丁舉人卻橫行霸道，作威作福?？滓壹汉退膶?duì)比，使人深刻感受到封建社會(huì)科舉制度的罪惡。

這篇文章還反映了社會(huì)的冷酷無情-當(dāng)掌柜向顧客詢問孔乙己的下落時(shí)，只得到了一個(gè)模棱兩可的回答：“誰曉得？許是死了。”在這里，人們對(duì)孔乙己的冷漠態(tài)度和當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼畢現(xiàn)無余，令人震驚！

讀到最后，我也明白了，孔乙己因封建科舉制度的殘害而變得麻木不仁，至死不悟，始終不明白自己終生窮困落魄的原因，這才是他性格中最可悲的東西。

高三心得體會(huì)500字大全(5篇)

當(dāng)我們從一件事情上面受到啟發(fā)，我們應(yīng)該將看法和見解記錄進(jìn)自己的心得體會(huì)中。編寫心得體會(huì)有利于個(gè)人的成長(zhǎng)，您也對(duì)寫心得體會(huì)感到很苦惱吧！下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“高三心得體會(huì)500字”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

高三心得體會(huì)500字(篇1)

8月27-28日，我參加了市里面組織的高三英語老師全員培訓(xùn)。這次全員培訓(xùn)我收獲頗多，對(duì)新高考有了一定的認(rèn)識(shí)和了解.當(dāng)天下午李主任對(duì)高考全國(guó)一卷試題進(jìn)行了分析，加深了我們對(duì)全國(guó)一卷試題的了解，增強(qiáng)了我們教學(xué)的自信心，同時(shí)也給我們指出了如何如何備考20xx高考，接下來我們聽取了各個(gè)縣市備課組長(zhǎng)代表的交流發(fā)言，讓我們感受到了在新高考這樣一個(gè)背景之下，大家都在群策群力，眾人拾柴火焰高努力讓我們市的高考成績(jī)更上一層樓，同行的示范課也給我們提供了一些參考和借鑒。

在這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽專家的講座并做好筆記，同時(shí)及時(shí)寫下自己當(dāng)時(shí)的個(gè)人感悟。通過這兩天的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到要想成為新高考背景下合格的英語教師，我們必須做到:

1、要更新教育觀念。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改變“育分”為“育人”，對(duì)學(xué)科的定位要精準(zhǔn)、針對(duì)學(xué)考、等級(jí)考、升學(xué)考把握好教學(xué)標(biāo)高，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特質(zhì)和潛能，做好學(xué)生的人生導(dǎo)師。

2、要積極行動(dòng)。面對(duì)新一輪的高考改革，在教學(xué)活動(dòng)中要自覺行動(dòng)，積極探索。踐行育人理念，加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，用學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，成功的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作。不要縮手縮腳不前。

3、要提高自身素質(zhì)。新課程改革賦予了學(xué)生主動(dòng)權(quán)，招生制度的改革對(duì)不同層面的學(xué)生提出了不同程度的要求，這就要求老師對(duì)學(xué)生課程進(jìn)行整合與安排、準(zhǔn)確把握知識(shí)的廣厚度與難易度；教學(xué)方式的新穎化和情景化也要求老師要多開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)也逼迫著我們要不但提高自己；對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃的指導(dǎo)也有待我們努力學(xué)習(xí)。

總之，新高考改革對(duì)高中教師提出了新的要求，如何真正地成為研究型、學(xué)習(xí)型教師和拓展型教師，是教師面臨的一大挑戰(zhàn)。我們只有不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好的適應(yīng)新高考的需要，更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會(huì).

高三心得體會(huì)500字(篇2)

工作的快樂與不快樂都是源自內(nèi)心的感覺，你可能在整個(gè)春天里找不到一朵花，也可能在一朵花上找到整個(gè)春天！

---題記

伴著料峭的春風(fēng)，20xx年3月7日，在趙校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們懷著期待的心情，踏上了衡水中學(xué)學(xué)習(xí)的征程。衡水中學(xué)已其卓越的教育品質(zhì)創(chuàng)造了一個(gè)教育的神話，懷著一顆虔誠(chéng)的心，輾轉(zhuǎn)數(shù)千里，終于踏進(jìn)了富有傳奇色彩的衡水中學(xué)。去時(shí)很神秘，看后有感動(dòng)，有震撼，有深深的體會(huì)和反思，以下是我的感受和體會(huì)。

衡水中學(xué)20xx年高考成績(jī)：20xx年96人被錄取到清華北大，20人錄取到香港大學(xué)，近幾年高考奪得省狀元成為家常便飯，今年高考目標(biāo)清華北大爭(zhēng)取突破100人大關(guān)。

一、精細(xì)的學(xué)校管理

一踏進(jìn)衡中，猶如置身于充滿書香氣息的殿堂，濃重的校園文化滲透到每個(gè)角落，一草一木都注入了文化的元素，教學(xué)樓文化氛圍很濃，讓人很震撼。清華北大，省市狀元的照片和事跡介紹遍布整個(gè)校園。每個(gè)教室里，身著統(tǒng)一校服的學(xué)生們聚精會(huì)神，沒有任何一個(gè)人來分神理會(huì)窗外學(xué)習(xí)的老師，我頗受震撼。課間時(shí)，沒有追逐打鬧的場(chǎng)景，沒有大呼小叫的聲音，學(xué)生們?nèi)栽诶^續(xù)學(xué)習(xí)、讀書、做題，真正的做到零抬頭率。

衡水中學(xué)在學(xué)校管理上最讓我震撼的是，衡水中學(xué)學(xué)生有著良好的時(shí)間觀念。給我印象最深，震撼最大的就是他們的早操和課間操。學(xué)生集合迅速，到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)先充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間自覺讀書，開始跑操后他們的步伐整齊，一個(gè)個(gè)班級(jí)就像一個(gè)個(gè)部隊(duì)的方隊(duì)，口號(hào)聲響亮激昂。在那一刻，突然感覺熱血沸騰，真切感受到了激情燃燒的校園。

二、濃厚的集體教研

衡水中學(xué)的集體教研濃厚，備課小組分工明確，協(xié)作有序，很好的發(fā)揮了備課組的集體智慧。學(xué)生課前都拿到了精細(xì)的學(xué)案，通過對(duì)學(xué)案的自學(xué)，上課時(shí)就不是單純的聽老師講，而更多的是和老師一起探討，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。感受最深的是，他們?cè)诮虒W(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上抓的扎實(shí)有效，人人談學(xué)習(xí)，人人在學(xué)習(xí)。張文茂校長(zhǎng)的講話道出了其中的“魂”，他們沒有絕招，就是踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，負(fù)責(zé)的做好自己的事情。

三、我們從衡水中學(xué)學(xué)什么

面對(duì)衡水中學(xué)所取得的耀眼成績(jī)，我們不禁要問：一所名不見經(jīng)傳的普通中學(xué)何以成為中學(xué)教育界的嬌子，讓教育界的同仁仰視？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)衡水中學(xué)的精神，一位記者參觀衡水中學(xué)后這樣感嘆到：衡水中學(xué)的每一天都讓人由衷的感動(dòng)，在這里，無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣感染，還是大氣磅礴的理想鍛造，都以富有感染力和親和力的形式，直指學(xué)生的心靈，使人終身難忘。我相信，每一位到過衡中的人，都會(huì)被彌漫在整個(gè)校園中的一種看不見卻分明可以觸摸的東西所感染。它無法量化，但可以感知，它無形無聲，卻有著撼動(dòng)人心的力量。它，就是衡中人特有的一種精神……

他告訴我們衡水中學(xué)取得今天如此驕人的成績(jī)，不是一朝一夕之功，而是衡中人十幾年不斷努力拼搏的結(jié)果。也許在很多硬件方面我們還不如人家，要達(dá)到人家那樣的水平和成績(jī)我們還要走很長(zhǎng)的路。但我們只要具備了衡中人那種積極向上，努力拼搏，求真務(wù)實(shí)、追求卓越的精神，我們就可以藐視一切困難，將這種精神內(nèi)化為我們行為的指南，我們就可以不斷地超越自己，一步步邁向新的目標(biāo)，同樣可以去創(chuàng)造一個(gè)教育的神話，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)中華名校，育民族英才”的宏偉戰(zhàn)略。

高三心得體會(huì)500字(篇3)

“揮文舞墨游天地，博古通今濟(jì)蒼生”看著校友錄上的班訓(xùn)，不禁為高三那段充滿理想單純執(zhí)著的日子微笑。三中的葡萄藤下掃過歷史書的陽光，飛檐綠瓦上靜靜陪著讀書人的月光，一輪一輪，見證著我們?cè)谧晕曳此己妥晕页街胁粩嗾J(rèn)識(shí)自己，完善自己，成長(zhǎng)，成熟的過程。高三，辛苦有，但更多的是充實(shí)；疲憊有，但更多的是希望；挫折有，但更多的是經(jīng)驗(yàn)與你分享。

一、把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏和心態(tài)

面對(duì)繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間安排不開時(shí)要學(xué)會(huì)取舍和計(jì)劃。每段時(shí)間明確目標(biāo)和輕重緩急。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同，有人適合熬夜，有人適合早起，而我是必須睡眠充足的類型，耗時(shí)間不是目的，目標(biāo)是在有限時(shí)間里取得最高效率。因此要找到適合自己的作息安排，盡量保持白天頭腦清醒。(我也曾經(jīng)白天上課睡覺，但發(fā)現(xiàn)這樣事倍功半)

另外，學(xué)習(xí)時(shí)高度集中和角色轉(zhuǎn)換快(也就是無論做什么都迅速進(jìn)入狀態(tài)，結(jié)束時(shí)迅速放下)是高效率的兩個(gè)重要前提。有時(shí)不妨給心一小段空白，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，保持心理平衡。疲倦或者壓力大情緒低落時(shí)我喜歡打球或者散步，甚至坐公交車的時(shí)間也可以是“自在時(shí)光”。

到了高三中后期，因?yàn)榭偸遣豢赡芡瓿伤腥蝿?wù)，曾一度覺得沮喪。后來找到三個(gè)解決方法：與老師交流，與同學(xué)互相鼓勵(lì)，與自己叫勁。學(xué)習(xí)成績(jī)和你的付出之間有一個(gè)時(shí)間差，所以要相信自己，不要暫時(shí)沒有成效就輕言放棄。

把高三看作你人生中再正常普通不過但又重要的一個(gè)時(shí)期。保持一定的緊張，但不是心理壓抑。不要把自己局限的太死，跳出來看自己。我曾經(jīng)一度想非北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院不可，后來認(rèn)識(shí)到這種心理是非常不好的，通過和老師交流，重新找回平和的心態(tài)。其實(shí)人生的路有很多條，比如要學(xué)經(jīng)濟(jì)，那么人大，復(fù)旦，中財(cái)都不錯(cuò)。即便不學(xué)經(jīng)濟(jì)，北大的國(guó)關(guān)、歷史系也很有意思呀，而且還有雙學(xué)位，還可以讀研……都可以為改進(jìn)社會(huì)做點(diǎn)什么(這是我小小的理想，呵呵)要相信自己會(huì)到達(dá)最終的目標(biāo)，那么一時(shí)的失意(比如模擬考)都不算什么。況且和今后我們要遇到的問題比，高中的這些挫折真的不算什么。

人一定要知道自己要走向何方，雖然對(duì)未來我們有很多未知，但需要有大概的方向，然后隨著我們一步步前進(jìn)，不斷修正，調(diào)整。建議大家在高三上學(xué)期學(xué)習(xí)不太忙的時(shí)候(上學(xué)期真的有很多時(shí)間)查一查大學(xué)的專業(yè)，心中有數(shù)，了解自己的興趣和職業(yè)理想，這樣學(xué)習(xí)有動(dòng)力，報(bào)志愿時(shí)也不會(huì)茫然。喜歡的話，一切付出都是樂趣。像孫老師那時(shí)說的“我喜歡，那么我能耐得住寂寞”。有時(shí)候，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單——你最想要的是什么。

二、數(shù)語外

高三上學(xué)期的時(shí)間相對(duì)還是比較寬松，建議這時(shí)時(shí)間向三大科稍微傾斜，因?yàn)榈胶笃谖木C記憶量非常大，很可能無暇顧及這三科。

數(shù)學(xué)

有的學(xué)?？焖龠M(jìn)行很多輪復(fù)習(xí)，但是你自己一定要把握好一次扎實(shí)，深入，細(xì)致的復(fù)習(xí)，即便不是從頭至尾，至少把你的弱項(xiàng)部分攻克。做題不要貪多而要做精做透，前半學(xué)期從分章節(jié)專項(xiàng)，講解細(xì)致的練習(xí)冊(cè)細(xì)細(xì)做起。雖然文科數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單，但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以的同學(xué)這時(shí)不要跳過難題，要勤思善問，做題是為了理解題背后的知識(shí)，開闊思路，深入理解解題思想方法。如此才不會(huì)錯(cuò)過學(xué)習(xí)的樂趣。如果你有要學(xué)經(jīng)濟(jì)金融類的志向，千萬要不要放棄難題的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐院?，你?huì)和理科生一起學(xué)數(shù)學(xué)......

此外，讓認(rèn)真養(yǎng)成習(xí)慣，內(nèi)化為品質(zhì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些學(xué)習(xí)中潛移默化的影響會(huì)使你在生活中獲益良多。

語文英語

這兩科是文科生的強(qiáng)項(xiàng)，但切忌因?yàn)榛膹U反而不成優(yōu)勢(shì)。在一定積累的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)高分突破必須明確自己失分的結(jié)癥所在。例如高三后期我發(fā)現(xiàn)語文大閱讀總是失分，去找老師分析試卷，得出問題在于答題的規(guī)范性條理性和語言準(zhǔn)確性的欠缺。于是老師建議我拿自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)照，不是看能得多少分，而是看失分的地方和答案的語言差距在哪，為什么沒有到位，這樣果然和有效果。珍惜語文課吧，我都想念語文課了......

三、文綜

近兩年向新課改過度，文綜試題越來越靈活，也更注重學(xué)生能力的考查。抓牢基礎(chǔ)，記憶準(zhǔn)確是基礎(chǔ)，已是大家的共識(shí)，在這里我就不多說了。著重說一下文科素質(zhì)的培養(yǎng)。

廣泛涉獵，開拓視野是人文學(xué)科的必然要求?！吨袊?guó)國(guó)家地理》、《環(huán)球》是我們?nèi)鄠鏖啠洞髧?guó)崛起》晚自習(xí)也在班級(jí)放映，我每天都看《參考消息》，這些都很有收獲。文科和生活密切相關(guān)，要活學(xué)活用。下面舉幾個(gè)例子：看到美國(guó)保爾森財(cái)政改革我會(huì)對(duì)比羅斯福新政，即復(fù)習(xí)課本又鍛煉思維加深理解。又如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的價(jià)值規(guī)律比較抽象，書上的例子都很簡(jiǎn)單，那么我們正在經(jīng)歷的全球糧價(jià)油價(jià)上漲問題不是現(xiàn)實(shí)而且把經(jīng)濟(jì)規(guī)律演繹得淋漓盡致的例子嗎?我的筆記上還整理了今年中國(guó)氣候異常的專題，結(jié)果出現(xiàn)在學(xué)校的模擬考試題中。地理駝峰航線那道題書上并沒有講過，我當(dāng)時(shí)是想起以前看過《極地營(yíng)救》的電影中喜馬拉雅山的氣象情況和電視中唐家山搶險(xiǎn)中直升飛機(jī)遇到的山間氣流難題，從而順利過關(guān)。有時(shí)，歷史老師會(huì)讓我們以“沒學(xué)過歷史的角度來看題”，就是要避免思想禁錮。政治熱點(diǎn)也不是用來死記的，而是你學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)的載體。把題目看成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，要你解決，這樣的研究式學(xué)習(xí)不僅有樂趣，而且能充分調(diào)動(dòng)你的知識(shí)儲(chǔ)備并培養(yǎng)能力。

覺得我的失誤之一是歷史書看的太多，資料看的有點(diǎn)少。最后一直在看，很多遍。其實(shí)那些東西明明已經(jīng)在腦子里，但需要考試題之類的東西把它激活，干想想不起來并不代表你沒有記住，意味看書反而容易禁錮。當(dāng)然我并不是否定看書的重要性，書一定要看好多遍，要非常熟，這是基礎(chǔ)，只是，不能局限于書，尤其是我們處于新課改的過度階段。

總之，如果能夠安排好課內(nèi)學(xué)習(xí)，一定要多閱讀，多思考，多發(fā)散，不妨和同學(xué)老師一起“指點(diǎn)江山”討論時(shí)事。畢竟，文科終究是要解決社會(huì)問題。

高三，其實(shí)只是你人生理想的開始。和一群人一起，為了理想拼搏，耕耘，然后單純地期待收獲，不是一種幸福嗎?

在一本書上看到這樣一段話：“有幾次能像在畢業(yè)班一樣，心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外花開花謝，云卷云舒，我們卻只是窗內(nèi)苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，高三之后，何時(shí)才能再次體會(huì)?”一路走過，回首，發(fā)現(xiàn)晚自習(xí)窗外的夜空原是半邊明月半天星，從來不缺少明媚和溫馨。

最后，把一位老師高考前的勉勵(lì)我們的和話送給面臨高考的你：面對(duì)高考，讓我們視野放遠(yuǎn)，想象自己更加崇高偉大，今后必將作就更大的事業(yè)，高考就不算什么了。

收集一年的光，織成夢(mèng)想，把未來點(diǎn)亮。

高三心得體會(huì)500字(篇4)

高三剛開學(xué)正是第一輪復(fù)習(xí)的開始，同學(xué)們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在高一、高二學(xué)過的許多知識(shí)都有點(diǎn)印象模糊了，甚至有些內(nèi)容好像沒學(xué)過一樣。這都是正常現(xiàn)象，高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度快，不斷有新的內(nèi)容覆蓋舊的記憶。忘記了不要緊，只要當(dāng)初在正式學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真掌握理解了，在老師的引導(dǎo)下快速回顧一遍就會(huì)重新想起來。正如我的一位老師說的：“學(xué)習(xí)就是不斷與忘記作斗爭(zhēng)?！?/p>

高三的復(fù)習(xí)又不僅僅是“熱剩飯”，更要求我們?cè)诖罅烤毩?xí)中培養(yǎng)出解題能力。所以，不要盲目地埋頭題海，記住題型、掌握與之對(duì)應(yīng)的思想方法才會(huì)事半功倍。

像一個(gè)步履匆匆的行人，從清晨出發(fā)，終于走到了黃昏。我站在高三的終點(diǎn)，抬眼望去，看不到起點(diǎn)。閉上眼眸，靜靜地想著我有過的路。記得高一的叛逆，記得高二的一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，記得高三的心如止水，記得校園里的花木變了又變，記得球場(chǎng)里的勇士換了又換，記得我們的頭發(fā)，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)。三年成就了誰的青蔥歲月，又蒼老了誰的容顏白發(fā)。我們站過的走廊，我們奔跑過的田徑場(chǎng)，我們坐過的教室和里面帶著我們各自氣息的桌椅，這一些，這全部，都在我心中留不可磨滅的印記。當(dāng)我從成堆的習(xí)題中抬起頭，看到北邊的樓層中高一新生快樂的生活著，我會(huì)微微笑?；貞浧鹞业哪切┠?，回憶起教室后面的籃球。

首先，理科老師在復(fù)習(xí)時(shí)不會(huì)把重點(diǎn)放在基本知識(shí)點(diǎn)上，而是放在知識(shí)補(bǔ)充、解題技巧和拓展性思維上，這與高考動(dòng)向有關(guān)。所以，在課堂上一定要積極思考，勤動(dòng)筆，提高課堂效率。“效率”是復(fù)習(xí)過程中最重要的兩個(gè)字。

其次，理科生可以沒有特定的筆記本，但一定要有復(fù)習(xí)提綱，親自手寫最好。如果是老師發(fā)的總結(jié)講義或網(wǎng)上下載的，一定要一絲不茍、逐字逐句地看一遍，一是為了檢查糾錯(cuò)，二是為了使雜亂無章的'知識(shí)變得系統(tǒng)有序。尤其對(duì)于物理和化學(xué)，要對(duì)各個(gè)單元、章節(jié)的內(nèi)容先有整體的認(rèn)識(shí)，再慢慢把細(xì)枝末節(jié)的知識(shí)點(diǎn)填充進(jìn)去。

再次，除語文之外，最好每個(gè)學(xué)科準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把每次大考中犯的錯(cuò)記錄下來，分析清楚原因，仔細(xì)訂正，以備下次考前復(fù)習(xí)。這的確是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，但幾乎每位老師、學(xué)長(zhǎng)都會(huì)這么建議，因?yàn)殄e(cuò)題本不僅在查漏補(bǔ)缺上最具有個(gè)人針對(duì)性，因?yàn)槟切╁e(cuò)誤不是低級(jí)錯(cuò)誤就是題目的精髓，比乏味的題型更有價(jià)值。而且在心理上會(huì)起到安慰作用，你會(huì)相信自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

因?yàn)槊總€(gè)人都不約而同為了自己的未來拼搏奮斗。三年之后的三年，三年之后又三年，人生有多少個(gè)三年可以走?深深地，感謝你，我的母校，感謝你我的師長(zhǎng)，感謝你，我親愛的同學(xué)。

自我評(píng)價(jià)：高三以來，遵守學(xué)校規(guī)章制度，具有良好的思想品德素質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信。在學(xué)習(xí)上，摸索學(xué)習(xí)方法，高效學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，正視錯(cuò)誤并積極改正。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，一定會(huì)使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)。

高三心得體會(huì)500字(篇5)

眾所周知，聽課的效率與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的關(guān)系。聽課并不僅僅只是很認(rèn)真地聽老師講解，不做其他事情，把老師的板書全部copy一下那么簡(jiǎn)單，我認(rèn)為聽課是有技巧的。

首先，在老師上新課前，我會(huì)做一下簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)，至少要知道這節(jié)課講什么方面的東西，是關(guān)于什么的，那么上課的時(shí)候就不會(huì)覺得很陌生，一頭霧水的感覺。這樣上起課來感覺也會(huì)比較好，老師講的內(nèi)容明白的很快。

然后要抓住老師講課的重點(diǎn)。何為重點(diǎn)呢？我覺得就是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。有時(shí)候老師講到某些特別重要的內(nèi)容的時(shí)候，聲音會(huì)提高，講得也會(huì)更加細(xì)致，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該豎起耳朵，聽得要格外明白。如果一個(gè)人從頭到尾都聽得很認(rèn)真，什么都努力地往腦子里塞，結(jié)果一節(jié)課上完了，卻覺得什么都沒學(xué)到?？梢娮プ≈攸c(diǎn)有多么重要。

我覺得有些人上課就很聰明，他們看上去好像聽得并不是很認(rèn)真，但是關(guān)鍵的東西他們不會(huì)錯(cuò)過，然后成績(jī)也會(huì)很好，這種人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。

然后就是記筆記了。以前我老是覺得做筆記是一件最簡(jiǎn)單的事了，什么都不用想，老師黑板上寫什么，你就抄什么，筆記成了你上課的見證?？粗P記，就覺得這節(jié)課沒有白上，其實(shí)都是自欺欺人。好像記了很多，其實(shí)什么都沒放在心里，考試成績(jī)還是一樣爛。后來慢慢明白，記筆記也是一門學(xué)問。

并不是把老師的板書全抄下來就可以的，如果全抄下來了，勢(shì)必不可能同時(shí)思考。聽老師的講解還是比較重要，筆記只是為了課后的復(fù)習(xí)而已。我記得以前老師講例題，我抄啊抄的那個(gè)叫辛苦啊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是書上的例題，一模一樣，所以記筆記不能盲目，做那些無用功還是不行的。

記筆記就是為了整理筆記。在整理筆記的時(shí)候，可以把各種各樣的解法都寫上去，哪種簡(jiǎn)單哪種復(fù)雜一目了然。反正多會(huì)幾種方法也不是壞事，你的思路會(huì)變得更加開闊。筆記是比較開放的東西，反正就只有自己看，想怎么弄就可以怎么弄，精心地去做這件事，總是會(huì)有收獲的。這樣有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，不過我覺得是值得的。當(dāng)看著自己花心思做出來的作品時(shí)，我覺得很欣慰，很有成就感。也會(huì)經(jīng)常去翻閱自己的筆記，愛不釋手。

當(dāng)然，有時(shí)候上課老師講的地方有一點(diǎn)點(diǎn)不明白的，就要大膽地課下去問，問同學(xué)總沒有老師解釋的那么清晰。有時(shí)候一個(gè)問題沒有解決，一連串的東西都會(huì)搞不清楚，所以當(dāng)天的東西當(dāng)天就必須全部消化掉，不要遺留下來。有問題要多問，這樣也是和老師的一種溝通。我覺得和老師討論一些事情還是蠻有意義的，你會(huì)喜歡上一個(gè)老師的風(fēng)格，順便喜歡上他教的科目，用心地去學(xué)那門課。

孔乙己讀后感600字大全7篇

或許你正在查找類似"孔乙己讀后感600字"這樣的內(nèi)容，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲。閱讀讓生活變得更加充實(shí)，可以開闊視野，閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟。通過寫一篇讀后感可以把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來，讀后感可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。

孔乙己讀后感600字 篇1

最近，我看了魯迅的代表作——《孔乙己》。

“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。”這大概是我讀完小說后，印象最深的一句話了。這句話實(shí)在是具有震撼力！單單這一句話，就可以深切體會(huì)到孔乙己的卑微和無足輕重。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，卻有著一種思想，這就是魯迅先生的寫作風(fēng)格，只有回反復(fù)咀嚼才會(huì)理解。

魯迅先生的《孔乙己》講述了一場(chǎng)充滿歡笑的杯具。生活在封建社會(huì)，魯鎮(zhèn)的孔乙己，常去咸亨酒店飲酒，他也是酒店里唯一一個(gè)陪同短衣幫站在一起的長(zhǎng)衫顧客?？滓壹弘m然曾受過教育，卻好吃懶惰，導(dǎo)致他最終的慘境。孔乙己是一個(gè)讓讀者們感到既可悲，又可憐的人物。

這篇人物小說，魯迅先生先從容不迫的描繪了當(dāng)時(shí)以咸亨酒店為中心的魯鎮(zhèn)的民風(fēng)世情，在這樣的情況下，才將筆墨放在孔乙己身上。

孔乙己是魯迅筆下被封建社會(huì)嚴(yán)重殘害的讀書人，他讀了大半輩子的書，卻連半個(gè)秀才也沒撈到，然而卻滿口之乎者也；出生卑微，卻養(yǎng)成了惡習(xí)，窮困潦倒，卻又自命不凡；不能科舉高中，只能在下流社會(huì)徘徊，而他又不肯脫下長(zhǎng)衫，與短衣幫為伍?？滓壹壕褪且桓笨蓱z又可笑的模樣，但作者又賦予了他真誠(chéng)，善良的品質(zhì)，孔乙己和孩子們交往時(shí)十分認(rèn)真和熱心?？滓壹菏遣恍业?，但是這種不幸沒有人同情而成為一種辛酸，被人嘲笑。身無分文，還把茴香豆分給孩子們，這樣一個(gè)人，本應(yīng)得到尊重和理解，然而最終卻被丁舉人毒打而悲慘死去。除了欠錢的事想起他，人們?cè)僖矝]有提起過他。

《孔乙己》是一篇藝術(shù)性很高的小說，通過小說的主人公孔乙己深受封建思想的殘害而受到的嘲弄和下場(chǎng)，揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的精神給人們帶來的迫害，提出了改造這種精神的必要性。

孔乙己讀后感600字 篇2

讀了周樹人的《孔乙己》后，我的感受：對(duì)于封建科舉制度下的知識(shí)分子，想要努力改變現(xiàn)狀是不可能的。老舍的《駱駝祥子》所描繪的駱駝祥子這一人物形象也是如此。讀過周樹人文章的人，不知道有沒有此種感受——他所描繪的各種人物形象至今也有出現(xiàn)?？赡荇斞甘悄且粫r(shí)期的一束光，舉起手反抗黑暗的人，用生動(dòng)的語言文字喚醒那些沉睡之人……《孔乙己》此文中，孔乙己正是那所謂的沉睡之人，孔乙己這個(gè)人物的形象特征飽含了虛偽、懶惰、自欺欺人、窮困潦倒、愛慕虛榮等等。還有文中其他人物的陪襯，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣或那樣像孔乙己的人。周樹人用生動(dòng)的筆跡塑造出許多出自于那個(gè)社會(huì)的產(chǎn)物，應(yīng)是為了抨擊封建舊社會(huì)的腐敗，世態(tài)炎涼。未看周樹人的文章，不知所作所為或?qū)蝈e(cuò)……

孔乙己總會(huì)去咸亨酒店喝酒，點(diǎn)一份茴香豆，還分給孩子們一點(diǎn)，教小伙計(jì)寫字。在咸亨酒店里，有短衣幫和長(zhǎng)衫客這兩種人，而孔乙己很特別，他是唯一一個(gè)靠在柜臺(tái)前喝酒而穿長(zhǎng)衫的人，長(zhǎng)衫客卻是在店面里坐下慢慢喝的，要酒要菜?？滓壹涸谙毯嗑频昀镌馐茉S多無情的嘲諷，有時(shí)孔乙己自傲地說出茴香豆中的“茴”字的四種寫法，說出一些“之乎者也”一類人們聽不懂的話語，身處低谷且不與世俗同流合污。可是他卻沒有意識(shí)到，自己已經(jīng)淪為了一個(gè)笑話。

最后再來談?wù)?，孔乙己為什么那么喜歡喝酒呢?孔乙己身為一個(gè)讀書人，不僅貧困潦倒，而且連半個(gè)秀才也沒撈到。我想，酒這種東西，不管是在歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)中都認(rèn)識(shí)，它是一種能使人興奮，自我麻痹的東西，可以暫時(shí)忘卻煩惱。孔乙己堅(jiān)持去咸亨酒店喝酒，即使腿被人家打折了，也堅(jiān)持爬過去，只為求得那一杯銷魂的酒，可見孔乙己為什么那么喜歡喝酒了。那個(gè)魔域般的地獄，實(shí)在是需要酒這種東西來澆灌。

孔乙己讀后感600字 篇3

《孔乙己》這本書是我在學(xué)校的圖書交易會(huì)上花低價(jià)買來的，起初我只是應(yīng)付差事而買的，后來當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀時(shí)居然對(duì)它愛不釋手。

這本書是我國(guó)作家魯訊先生的作品，本書除了《孔乙己》之外，還有其它許多魯訊的作品，都是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)及人民的生活情況。

我最喜歡的是《孔乙己》，主要講述了“我”在咸亨酒店當(dāng)伙記時(shí)遇上了孔乙己這個(gè)顧客發(fā)生的故事。

當(dāng)我讀到大家諷刺孔乙己偷東西時(shí)，我真為他感到惋惜，他為什么不用自己的雙手來勞作呢?當(dāng)我讀到孔乙己偷東西被打折了腿時(shí)，我深深地感受到了作者飽含著“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的心情。

通過品讀《孔乙己》這本書，我要告訴大家：人要?jiǎng)趧?dòng)，偷只管一時(shí)，而勞動(dòng)可以管你一世。像孔乙己那樣好吃懶做是要不得的。

孔乙己讀后感600字 篇4

孔乙己讀后感200字【一】

今天我讀了魯迅的孔乙己。它主要講了，清末明初施一個(gè)綽號(hào)為孔乙己的讀書人，經(jīng)常來一家酒店買酒，掌柜們都很熟悉他?？滓壹涸仁翘嫒顺瓕憰模髞硪?yàn)楹贸詰凶?，被趕了出來，只能蹭飯吃，后來有一段時(shí)間孔乙己沒有來過酒店，因?yàn)楸蝗舜驍嗔送?，終于幾個(gè)月后可以給最后一次來酒店之后就再也沒有來過，據(jù)說是餓死了。

我對(duì)孔乙己的命運(yùn)感到惋惜，他最后餓死原因，不僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓迫更是因?yàn)樗约罕旧?。貪圖一時(shí)的小利，而是自己的一生都處于饑餓貧窮之中，是十分愚蠢的。

為一切事物都是丑惡的，那么你也不會(huì)有開心的生活。

孔乙己讀后感200字【二】

再深入《孔乙己》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)平凡的語言仿佛不平凡了。

首先，是最后一句：“大約孔乙己的確死了?！背踝x，覺得“大約”和“的確”很矛盾，覺得很不理解，也不知孔乙己到底死了沒有。深讀幾遍后，我卻覺得孔乙己死了，的的確確的死了。因?yàn)樗诘昀锲沸泻芎茫瑥牟煌锨肪棋X，一個(gè)月之內(nèi)必定還清，而這一次卻過了將近一年都沒有補(bǔ)上那十九個(gè)錢。

再者，孔乙己最后一次來店里時(shí)，只穿了一件破夾襖，“我整天靠著火，也許穿上棉襖了”，還有孔乙己腿斷了，一路爬來爬去，可見，孔乙己可能撐不過這個(gè)冬天，已經(jīng)死了。但作者卻沒有證據(jù)可以證明他死了，可種種跡象也表明他的確死了，所以“大約”“的確”也不矛盾了。

孔乙己讀后感200字【三】

幾千年的封建社會(huì)，人們的心靈扭曲變態(tài)，經(jīng)濟(jì)上的剝削與精神上的毒害，讓人與人之間隔了一層厚障壁了。人與人的關(guān)系冷漠、感情麻木，甚至喪失了人最基本的同情心。這就更深層次地揭露出封建科舉制度對(duì)人們的戕害之深，也反映了魯迅對(duì)這種社會(huì)風(fēng)氣的深惡痛疾。

作為沖決封建羅網(wǎng)的新文化運(yùn)動(dòng)主將的魯迅，在《孔乙己》這篇小說里將批判的矛頭直指封建末期的整個(gè)病態(tài)社會(huì)，咸亨酒客們的冷漠和麻木正是魯迅針砭的病態(tài)社會(huì)的毒瘤，作者對(duì)病態(tài)社會(huì)的濃毒，毫不留情地解剖，對(duì)筆下的孔乙己既同情又嘲笑，對(duì)自食其力，受統(tǒng)治階級(jí)層層盤剝的短衣幫，既“哀其不幸”，又“怒其不爭(zhēng)”，對(duì)他們毫無同情心，愚昧麻木的心情而感到悲憤，作者在嘲笑中把批判的鋒芒無情地指向整個(gè)人吃人的社會(huì)制度。

孔乙己讀后感600字 篇5

從孔乙己這一面看，小說反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看，小說揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷，從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。通過對(duì)外形的整體描寫揭示孔乙己的特殊身份?！翱滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人?！边@一外形的整體描寫，集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份，預(yù)示了悲劇的必然性。

通過肖像描寫揭示孔乙己的不幸遭遇?！扒喟啄樕?，皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”?；町嫵鲆粋€(gè)窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對(duì)照，更顯出他遭遇的悲慘。通過服飾的細(xì)節(jié)描寫揭示了孔乙己懶惰而又死愛面子的特征?！按┑碾m然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗”。又臟又破，長(zhǎng)期不洗不補(bǔ)，既說明孔乙己很窮;只此一件長(zhǎng)衫，又說明他很懶，連洗衣服都不肯動(dòng)手。不肯脫下這么一件長(zhǎng)衫，是唯恐失去他讀書人的身份。

作者通過一件破長(zhǎng)衫的描寫，把孔乙己的社會(huì)地位、思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。通過個(gè)性化的語言描寫，揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。課文多次描寫他滿口“之乎者也”，反映他受封建教育毒害之深?？滓壹河谩八臅薄拔褰?jīng)”中的所謂“圣言”為自己辯解，連偷書也說成“竊書不能算偷”。這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮明的個(gè)性。通過對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫，顯示孔乙己善良的心地。孔乙己教“我”識(shí)字，分茴香豆給孩子們一人一顆，表現(xiàn)了他善良的心地。

文章截取孔乙己一生中的一段生活，把最能顯示孔乙己生活、性格和命運(yùn)的情節(jié)濃縮在幾個(gè)場(chǎng)面，這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。作者通過小伙計(jì)的眼光，用了幾個(gè)特寫鏡頭把孔乙己的外貌，他的遭人輕視和奚落的情狀表現(xiàn)出來，然后轉(zhuǎn)入對(duì)孔乙己遭受殘害即將死亡的描寫。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)依據(jù)作者精巧的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。

孔乙己讀后感600字 篇6

一曲悲歌有笑聲。

知道魯迅先生的人，多少對(duì)他的作品有些了解，多少也知道一點(diǎn)兒先生作品中的人物，想必也該知道孔乙己。

孔乙己這個(gè)名字，出于描紅紙上的“上大人孔乙己”，然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個(gè)連真實(shí)姓名都沒有的人物，無疑是可悲的，而故事的背景也就注定了孔乙己命運(yùn)的“可悲”。

從孔乙己出場(chǎng)，整篇小說就帶上了些諷刺和悲劇色彩，而且越往后，這種諷刺和悲劇就越明顯。一部?jī)?yōu)秀的小說，它的意義和價(jià)值是要靠讀者細(xì)細(xì)品出來的?？滓壹旱摹氨币彩亲x者悟出來的——有人初讀這篇文章時(shí)，是笑出聲來的，所以全文一定會(huì)有一個(gè)“誤導(dǎo)”讀者的地方?！犊滓壹骸分校@個(gè)地方已經(jīng)被提示得很明顯了：一個(gè)悲劇小說中，從頭到尾，各行各業(yè)人的笑聲。悲劇里的笑，顯然有那么些不自然，又是那么刺耳，卻似乎又在情理之中。

“喝酒的人看著他笑”，“眾人哄笑起來”，“也都哄笑起來”，“附和著笑”，“在笑聲中走散了”，“笑著對(duì)他說”，“便和掌柜都笑了”……從頭一直笑到尾，笑聲愈響，歡快的氣氛就愈濃，孔乙己的悲慘色彩就愈濃重，以至到后來孔乙己自己都無底氣了，低聲地懇求道“不要取笑”。

我們不知道孔乙己年輕時(shí)的樣子，但至少，他現(xiàn)在是悲慘的。在無情的科舉制度的毒害下，孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書”，而且書的數(shù)量還是有限的，也是由于科舉，導(dǎo)致孔乙己只重視課本，輕視勞作，甚至是排斥勞作，也滋生了他“好吃懶做”的惡習(xí)，于是錢越用越少，小偷小摸的行為越來越多，被人們嘲笑的次數(shù)也越來越多，使他的生活陷入一個(gè)死循環(huán)，最后困死在這個(gè)漩渦里。我也無法判斷究竟是該斥責(zé)他，還是同情他。他的一生是一曲悲歌，只是這首歌，以笑聲開始，又閉幕于笑聲之中。“孔乙己總是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。”

回過頭，看看悲歌中的`笑聲。老板打趣孔乙己時(shí)，戳其軟肋，以尋求自己的快樂。由此，看來這個(gè)老板并不高尚。而圍觀的群眾，也是一個(gè)勁地起哄。在這個(gè)勢(shì)利、冷酷的年代，是不會(huì)有人站出來主持公道、宣揚(yáng)正義的。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。

而與之形成鮮明對(duì)比的是，孩子們是天真無邪笑鬧無心的。這也是小說給人些許溫暖的幾個(gè)地方之一。孩子們是可愛的，孔乙己也是有其善良的一面的，他把善良用在孩子們的身上。而敘述者“我”，也是一個(gè)孩子，同樣不乏同情之心。

再讀這篇文章，我再也笑不出來。因?yàn)殡m然孔乙己的悲劇有他自身的原因，但根源是因?yàn)槔淇釤o情的社會(huì)和罪惡的科舉制度。

但愿這種笑聲我們永遠(yuǎn)不再聽聞。

孔乙己讀后感600字 篇7

《孔乙己》讀后感1000字

媽媽下午給我講了孔乙己的故事，很是讓我感動(dòng)。于是我自己又把故事讀了一遍，我深深的為故事里的人物和情節(jié)所吸引，它主要講述的是發(fā)生在南方一個(gè)叫魯鎮(zhèn)的小鎮(zhèn)上的故事。

魯鎮(zhèn)的酒店的格局和別處不同，做工的人，傍晚散了工，喜歡花點(diǎn)銅錢，買上一碗酒，加一些茴香豆或者小菜，慢慢品嘗。文章里就喝酒的氣氛還有這樣的描述：穿短衣的顧客站門邊，幾下就喝完了酒，而穿長(zhǎng)衫的，才進(jìn)店面隔壁的房子里，慢慢坐喝?？戳诉@樣的文字我就想，為什么會(huì)這樣呢，讀了后面的文字，才知道這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)階層的真實(shí)寫照，穿短衣的多是些窮苦的下層人，穿長(zhǎng)衫的多是一些有錢人。

孔乙己就是這樣的人，迂腐而窮困。雖然他還是一個(gè)秀才，但考了很多次狀元，都沒能考上，最后把自己考得窮困潦倒。盡管如此他卻是站著喝酒的唯一穿長(zhǎng)衫的人，雖然他的長(zhǎng)衫很破舊，但他始終覺得自己就是以前有點(diǎn)錢，現(xiàn)在落魄的讀書人。

孔乙己有一筆好字，替人家抄抄書，勉強(qiáng)糊口。可他有一壞習(xí)慣，好喝懶做。坐不到幾天，便連人帶書以及紙筆墨硯，一起失蹤。如是幾次叫他抄書的人也沒有了。

更有意思的是，孔乙己去酒館喝酒，沒有錢就叫了一碟茴香豆下酒。一群孩子們圍住了孔乙己，他便給他們茴香豆吃，一人一顆，孩子們吃完豆子，仍然不散，眼睛望著碟子。孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，說：“不多不多！多乎哉？不多也?！庇谑沁@群孩子都在笑聲里走散了。魯迅先生將孔乙己這種又窮又酸又迂腐的小人物，用平和幽默的語言，刻畫得入木三分。

故事最后對(duì)孔乙己的結(jié)局有了這樣的敘述：中秋節(jié)前兩三天，掌柜正在慢慢結(jié)賬，忽然說：“孔乙己長(zhǎng)久沒有來了，還欠十九個(gè)銅錢呢！”。一個(gè)喝酒的人說道：“他怎么會(huì)來？他被打折了腿了?！?/p>

“他總?cè)耘f是偷，這一回，是自己發(fā)昏了，竟偷到丁舉人家里了。他家的東西，偷得的嗎？”

“后來怎么樣？”

“先寫服辯，后來是打，打了大半夜，打折了腿?！?/p>

“后來呢？”

“誰曉得？許是死了。”

中秋過后，一天比一天冷，將近初冬時(shí)，一天，掌柜正招呼客人，只聽有人說：“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。向外一望，孔乙己便在柜臺(tái)下的對(duì)面門檻坐著，臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子了，盤著腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住?！翱滓壹?jiǎn)?？你還欠十九個(gè)錢呢！”掌柜說，孔乙己答到：“這……下回還清吧，這一會(huì)是現(xiàn)錢，酒要好?！彼韧昃?，用手慢慢走去了。

這以后就再?zèng)]有看見孔乙己了，他大約的確死了。

孔乙己讓我感到可憐可笑，但他悲涼的一生、悲慘的結(jié)局，無疑是當(dāng)時(shí)社會(huì)的那種弱肉強(qiáng)食、冷漠無情、愚昧封建的舊社會(huì)的真實(shí)寫照，而我們偉大的文學(xué)家魯迅先生用他精辟的語言、犀利的筆鋒對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，進(jìn)行鞭打和諷刺。讓我們了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，也激勵(lì)著我們祖國(guó)的新一代勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

《孔乙己》1000字讀后感

穿著破舊長(zhǎng)衫的高大體型，青白的面色，深陷的帶著傷痕和蓬亂的白色胡子，這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了，一口的之乎者也和愛面子就是它的特點(diǎn)，這種人物，是不值一看乃至一提的，但在別人提起他的時(shí)候，卻總能記起他，讓人感覺那是一種微妙的存在，不用特別去記住它，也不用刻意去忘記它。

但是，孔乙己就是孔乙己，不會(huì)把他和別的長(zhǎng)衫文人混為一談，個(gè)性鮮明，喜歡在別人面前顯擺自己，好吃懶做，死要面子，這似乎也跟別的文人沒什么兩樣，但卻似乎沒有其他文人如此高傲。說是平易近人，也有那么點(diǎn)差距。,總之，這是一個(gè)很特殊的人。

就是這樣的一個(gè)孔乙己啊，襯托出來了那個(gè)時(shí)代的悲涼。那個(gè)時(shí)代人的冷漠讓我感到震驚，無法想象那個(gè)時(shí)代的人可以對(duì)死亡這么的輕描淡寫，就連孩童都如此的自私，而人們關(guān)心著的是自己的腰包，從不會(huì)關(guān)心到別人，就像老板想起了孔乙己，也只是因?yàn)槟鞘盼腻X罷了。

不過，這也不怪他們罷，那些領(lǐng)導(dǎo)，可曾有一個(gè)關(guān)心過民眾？或是沒有空，正在忙著往腰包里塞錢，或是根本不愿意去管了。試問，在這樣的領(lǐng)導(dǎo)下的人民，又怎能關(guān)心到別人呢？

現(xiàn)代呢，好像的確是有人關(guān)心到別人了，但是，卻有一些人比以前更加惡劣。比摻水還要過分的賺錢方法比比皆是，似乎是有人要反省一下科技帶來的是，是利還是必，科技該不該發(fā)展，文人該不該誕生，我不希望“孔乙己”越來越多，更不希望漠視人情的人越來越多，還不希望長(zhǎng)衫文人越來越多。但是，可能嗎？

讀書是為了學(xué)到知識(shí)、修身、養(yǎng)性、齊家、治國(guó)、平天下的，讀書應(yīng)該是會(huì)給人們創(chuàng)造幸福的。而這一切到了孔乙己身上，便被曲解得一團(tuán)糟?！白x書人”被孔乙己用來做在短衣幫面前炫耀的資本，而學(xué)的知識(shí)更是被孔乙己用來做掩飾的借口。這讓我不得不問一句：“讀書人對(duì)孔乙己來說，意義何在，到底給他帶來了什么？”可悲，可笑，正是因?yàn)榭滓壹鹤x過幾年書，他變得越發(fā)不能正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)已定的事實(shí)。生活、未來對(duì)于孔乙己來說是一片模糊，他一直生活在自欺欺人當(dāng)中，他或許認(rèn)為他是在盡一切保護(hù)他僅存的尊嚴(yán)，可恰恰是因?yàn)檫@些讓他喪失了一切。他的行為讓人厭惡，讓人覺得可笑，這正是他“惡”的根源。后記對(duì)于處于現(xiàn)代社會(huì)的我們來說，真得很難理解孔乙己這個(gè)人物，只覺得他真的是不可理喻?？滓壹旱降自谙胧裁?，我猜可能誰也想不透。我時(shí)常回想問道：“孔乙己，如果你還有一次重新活過的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣面對(duì)你的人生，會(huì)做出怎樣的選擇？”或許，沒有人能回答我。

孔乙己的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：魯迅先生評(píng)價(jià)孔乙己：“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。一言以蔽之，責(zé)人嚴(yán)苛，責(zé)己闊達(dá)，自私自利，立場(chǎng)靈活。細(xì)究其理，持之有故，然皆以辭詞恕己。不欲得其意，空取其辭詞，以此兩可之言而無窮之辯，終歸于為我所用一途也。

個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)大全(5篇)

經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐后，我們會(huì)產(chǎn)生一些新的感悟，那就用文字把它給記錄下來吧。寫好一篇簡(jiǎn)單的心得體會(huì)也是不容易的一件事情，一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)是怎么樣寫的呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)”，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)【篇1】

通過對(duì)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)宗旨”重要性的認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的拒腐防變能力。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的基本路線、方針政策和各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)更加深刻。特別是通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)案件，使我更加明白了要廉潔自律，防微杜漸，廉潔自律，要不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”。

一、堅(jiān)持正確的價(jià)值取向，提高自身的工作能力和服務(wù)水平

作為一名在平時(shí)的工作和生活中，要時(shí)時(shí)刻刻以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力增強(qiáng)拒腐防變的能力，努力做到防微杜漸。

在日常工作和生活中，我能從自身做起，帶頭遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺參加各項(xiàng)廉政的活動(dòng)，自覺維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法和黨規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定，在思想上牢固樹立廉潔自律和遵紀(jì)守法思想，以身作則，時(shí)刻把廉潔從政的思想深入到行為里，用黨的紀(jì)律規(guī)范自己，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。在生活中，自覺接受和群眾的監(jiān)督，堅(jiān)持艱苦奮斗教育，勤儉節(jié)約，自覺抵制各種不正之風(fēng)和現(xiàn)象。

二、堅(jiān)持廉潔自律，防微杜漸，防腐拒變的思想觀念

我深知，要把自己的本職工作做好，不僅要求要有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，還要求有高的品德，過硬的業(yè)務(wù)能力。因此，我在日常的工作和生活中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)自律的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。在工作中，我從不利用職務(wù)之便為自己和親友經(jīng)商謀取私利，不向錢權(quán)交易，不貪圖便宜。在生活中做到了公私分明。

三、堅(jiān)持廉潔自律，防微杜漸，防微杜漸，防范在我的身上

“欲知平日里，必先利欲;欲知方圓，必先廉潔身先”。xx年來，我始終牢記自己是一名，不斷加強(qiáng)世界觀的改造，努力做到了不以物喜，不以己悲，時(shí)時(shí)以嚴(yán)格要求自己來約束自己，保持一名的清醒頭腦。

xx年來，我嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)廉政規(guī)定，不做違紀(jì)國(guó)法的事情，做到了一身正氣。在工作、生活中，我堅(jiān)守崗位，以身作則，時(shí)時(shí)處處以的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受群眾的監(jiān)督，努力做到廉潔自律。

個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)【篇2】

廉潔自律，合規(guī)從業(yè)，這是組織上對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部最起碼的要求，也是對(duì)各行各業(yè)的要求，如今更是____的迫切要求。___行業(yè)性質(zhì)決定著從業(yè)人員要充分做到廉潔自律，合規(guī)從業(yè)?，F(xiàn)就我公司如何切實(shí)做到廉潔自律，合規(guī)從業(yè)提出以下幾點(diǎn)看法：

一、要做到廉潔合規(guī)從業(yè)必須遵循的主要原則

(一)堅(jiān)持理

論聯(lián)系實(shí)際。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、倡廉潔從業(yè)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展、構(gòu)建和諧的各項(xiàng)工作結(jié)合起來。

(二)堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)黨員干部要積極開展自我批評(píng)，查找和解決自身存在的問題，同時(shí)主動(dòng)、誠(chéng)懇地接受群眾的批評(píng)。黨員之間要出以公心，認(rèn)真開展批評(píng)幫助。

(三)堅(jiān)持走群眾路線。各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相信和依靠職工群眾，積極主動(dòng)地廣泛征求職工群眾的意見，自覺接受下級(jí)黨組織、黨員和群眾的評(píng)議和監(jiān)督。要把職工是否滿意作為是否評(píng)價(jià)廉潔合規(guī)從業(yè)的重要內(nèi)容。

(四)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨性修養(yǎng)，重品行鍛煉，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)影響廣大黨員，帶動(dòng)職工群眾。主要領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為黨員和群眾做好表率。

(五)堅(jiān)持教育活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。教育活動(dòng)要緊密聯(lián)系企業(yè)和本部門當(dāng)前的中心工作和重點(diǎn)工作，注重在實(shí)際工作中強(qiáng)化黨性鍛煉，改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)企業(yè)和本部門各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)，以企業(yè)發(fā)展的新成效檢驗(yàn)教育活動(dòng)的成果。

二、要做到廉潔合規(guī)從業(yè)必須切實(shí)達(dá)到：

(一)增強(qiáng)黨性觀念。切實(shí)增強(qiáng)黨員干部黨的宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、使命感和緊迫感，真正把思想統(tǒng)一到省分公司黨委的決策和部署上來;切實(shí)增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，確保黨員干部思想上的純潔性;切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、利益觀、政績(jī)觀;切實(shí)嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)紀(jì)律。

(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步大力弘揚(yáng)青海人保財(cái)險(xiǎn)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)，以社會(huì)滿意、基層滿意、員工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營(yíng)管理作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。著力解決個(gè)別黨員干部思想作風(fēng)不正、工作作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律作風(fēng)不嚴(yán)、精神狀態(tài)不佳等問題，把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把精力集中到做實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，把行動(dòng)集中到完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,達(dá)到樹立良好作風(fēng)，甘于吃苦奉獻(xiàn)，密切聯(lián)系群眾，矢志廉潔從業(yè)的要求，努力保持黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)上的純潔性，促進(jìn)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)客戶、服務(wù)基層、服務(wù)群眾能力的提升。

(三)強(qiáng)化自律意識(shí)。切實(shí)促使黨員干部增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到信念上堅(jiān)定、政治上清醒、作風(fēng)上過硬、情操上高尚，爭(zhēng)做廉潔自律、克己奉公的模范。著力解決個(gè)別黨員干部濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、講排場(chǎng)比闊氣貪圖享樂、利用職務(wù)以權(quán)謀私腐化墮落等突出問題;督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格落實(shí)廉潔自律工作要求，嚴(yán)格落實(shí)總公司《對(duì)違法違規(guī)責(zé)任處理的暫行規(guī)定》及《案件責(zé)任追究暫行辦法》兩個(gè)制度，保持黨員干部隊(duì)伍組織上的純潔性，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

(四)提高實(shí)踐能力。進(jìn)一步深化黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，牢固樹立馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，著力提高實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力、干事創(chuàng)業(yè)的能力和創(chuàng)新工作的能力;把黨的科學(xué)理論和企業(yè)科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，認(rèn)真研究解決影響公司發(fā)展改革的深層次矛盾和問題、影響經(jīng)營(yíng)管理效益的突出矛盾和問題，著力解決商業(yè)賄賂、不正當(dāng)交易、私設(shè)“小金庫(kù)”、虛假經(jīng)營(yíng)以及“理賠難”、“銷售誤導(dǎo)”等損害保險(xiǎn)消費(fèi)者利益的突出問題，切實(shí)推動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理工作;切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，以科學(xué)發(fā)展的理念、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和百折不撓的勇氣抓好當(dāng)前工作，為實(shí)現(xiàn)全年發(fā)展目標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

各級(jí)黨組織必須要高度重視，切實(shí)把將倡導(dǎo)廉潔合規(guī)從業(yè)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)擺上突出位置，列入重要議事日程，認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。

要做到廉潔合規(guī)從業(yè)要求“廉潔從業(yè)，從我做起”，要增強(qiáng)參與教育活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，要真學(xué)真信，入腦入心;真查真評(píng)，觸及靈魂;真改真建，解決問題，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)氛圍，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。促使廉潔合規(guī)從業(yè)深入每一位保險(xiǎn)從業(yè)人員的骨髓，從而切實(shí)改進(jìn)保險(xiǎn)廉潔合規(guī)從業(yè)的現(xiàn)狀。

個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)【篇3】

通過近期的學(xué)習(xí)，我對(duì)廉政建設(shè)的重要性和迫切性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為要提高的廉潔自律意識(shí)，就要求我們廉潔自律。廉政自律是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是關(guān)于案件的重要論述。我認(rèn)為，要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，首先要加強(qiáng)廉潔自律的教育。因?yàn)?，我們每一個(gè)都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。因此，我們要把黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，放到了我們工作的方方面面。廉政自律意識(shí)的增強(qiáng)，決定了黨和國(guó)家在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放中，必須以廉潔自律為重點(diǎn)。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，要求各級(jí)、和廣大特別是領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政，要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律。黨的以來，以同志為核心的，堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持“八個(gè)方面”的原則，堅(jiān)持集中制原則，重大事情決策、重大人事問題，經(jīng)常聽取黨和、和群眾的意見和建議。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，堅(jiān)決杜絕“三重一大”事件，堅(jiān)持“兩手抓，兩手都抓”，從源頭和關(guān)注群眾的疾苦，嚴(yán)格控制“三重一大”事件的發(fā)生。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中又要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己，嚴(yán)于律已，廉潔自律，以身作則，要求別人做到的自己首先做到。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中間，還要求廣大職工不要利用個(gè)人關(guān)系謀取私利。這樣既是對(duì)別人的監(jiān)督，也是對(duì)自己的一種保護(hù)。廉潔自律，不僅要求廉潔自律，更重要的要求是廉潔自律。要堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須要求每位領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政，必須要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律;要堅(jiān)持“八小時(shí)以外”的生活作風(fēng)，必須要求每個(gè)人都自覺抵制腐朽思想的侵蝕，抵制各種腐朽思想的侵蝕;要堅(jiān)持黨性原則，不允許任何人從私人物質(zhì)利益出發(fā);要堅(jiān)持集中制，決不允許個(gè)人利用職務(wù)之便和工作之便謀取私利。因此，廉潔自律的重要性和緊迫性必須要進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名，必須自覺增強(qiáng)黨性，提高自己思想素質(zhì)。

廉潔自律，重在自身的自律。廉潔自律，重在自律。在廉潔自律方面，要自重、自省、自警、自勵(lì)。自律就是自重、自警、自勵(lì)。在廉潔自律方面，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，帶頭樹立廉潔從政的良好形象，自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

的廉潔自律主要任務(wù)是：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)教育，監(jiān)督和管理，努力提高拒腐防變的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定信念;認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，不斷改善和提高黨風(fēng)廉政建設(shè)水平。要堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)決策和集體討論決策的決策制度，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體決策，要堅(jiān)持集中和大額度資金使用集體研究決定等，這樣做，既加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，又加大了監(jiān)督力度;加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自覺參加中央、省、市和縣的廉政建設(shè)工作會(huì)議，聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的匯報(bào)，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉潔建設(shè)，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律，重視自身的自我約束，要求要廉潔奉公、廉潔自律，要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定要求。在領(lǐng)導(dǎo)中，既要有廉潔自律的表率作用，又要有帶頭遵紀(jì)守法的模范作用，要自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的監(jiān)督;在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，要始終堅(jiān)持“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;既要重實(shí)行，又要求抓落實(shí);既要有“五個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);加強(qiáng)監(jiān)督檢查;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律;加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督職能;加強(qiáng)黨外監(jiān)督，發(fā)揮織和領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。

領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的自我約束和自我批評(píng)

廉潔自律，是指每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須要遵守的行為規(guī)范。廉潔自律是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是一切的行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。廉潔自律是我們黨的一貫傳統(tǒng)，是

個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)【篇4】

作為共產(chǎn)黨員，作為小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我心懷感恩!在辛苦并快樂著的工作中，我始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品官品，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

一、全心全意服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事。

一是實(shí)實(shí)在在增進(jìn)對(duì)學(xué)校、對(duì)師生的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)校、為師生謀福利，關(guān)心他們的疾苦，傾聽他們的呼聲。

二是樹立正確的權(quán)力觀。在執(zhí)政條件下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)校、師生做好事、辦實(shí)事。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持清正廉潔。

一是求真務(wù)實(shí)，積極進(jìn)取。一個(gè)黨員如果沒有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就不可能成為真正的先進(jìn)分子。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要把求真務(wù)實(shí)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到各方面工作當(dāng)中去。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;大興調(diào)查研究之風(fēng)，吃透上情，了解下情;積極進(jìn)取，量力而行，辦實(shí)事，求實(shí)效，珍惜民力;察實(shí)情、講實(shí)話，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂;立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不搞急功近利。

二是遵紀(jì)守法，艱苦奮斗。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，牢固樹立謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，磨練艱苦奮斗的意志，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的作風(fēng)，弘揚(yáng)勤儉辦學(xué)的精神，保持一種革命精神、一種勤儉的作風(fēng)，我們的教育事業(yè)才能發(fā)展得更快更好。

三是常懷畏懼之心，保持清正廉潔。在世界各國(guó)執(zhí)政黨中，因?yàn)楦瘮《屡_(tái)的不勝枚舉。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)腐敗問題的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)拒腐防變、廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性，既干事又干凈，為民、務(wù)實(shí)、清正、廉潔。

三、錘煉人品官品，口碑獎(jiǎng)杯一色。

一個(gè)校長(zhǎng)只有把人品與官品統(tǒng)一起來，才能真正成為一個(gè)高尚的人，做一個(gè)受人尊重、敬佩的人。通過學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了一個(gè)好人好校長(zhǎng)應(yīng)該具備三個(gè)方面的基本政治素質(zhì):首先是頭腦要清醒，嚴(yán)于律己，始終不渝地棄惡向善。為“官”者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治觀點(diǎn)鮮明，政治紀(jì)律嚴(yán)格。特別是在新的歷史條件下，在面臨諸多誘惑和考驗(yàn)的情形下，這一點(diǎn)尤為重要。其次是志向要高遠(yuǎn)，理想要堅(jiān)定，心中要裝著人民教育，做到事業(yè)面前專心致志，得失面前甘愿吃虧。再次是品行要端正，為人要正派。古往今來，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正贏得世人的尊敬。

明確爭(zhēng)獎(jiǎng)杯與爭(zhēng)口碑的關(guān)系。“金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。教師、學(xué)生擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核通不通過，這是衡量學(xué)校政績(jī)的最終標(biāo)準(zhǔn)。獎(jiǎng)杯，是上級(jí)對(duì)自己工作的肯定。對(duì)于有實(shí)實(shí)在在意義的獎(jiǎng)杯，領(lǐng)導(dǎo)干部理所當(dāng)然要爭(zhēng)，這有利于形成千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的生動(dòng)局面，有利于推動(dòng)工作不斷上新臺(tái)階。

個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)【篇5】

作為一名財(cái)政監(jiān)察員，我在日常工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，堅(jiān)決履行廉潔從政承諾，做到“勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張”，切切實(shí)實(shí)為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。在廉政方面，我嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律，不斷提醒自己要做到廉潔自律，不做違的紀(jì)律的事，不說假話，不辦假事，不做違背黨紀(jì)國(guó)法的行為。在財(cái)政工作中，始終嚴(yán)格按領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政的要求，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、制度，在廉潔自律上做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，筑牢思想防線，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律制度，在各方面嚴(yán)格要求自己，不管是在哪一個(gè)崗位，我都能認(rèn)真做好自己的工作，自覺接受組織的培養(yǎng)、監(jiān)督和自我批評(píng)。

作為監(jiān)察科的工作人員，在平時(shí)工作中，我嚴(yán)格要求自己，在財(cái)政工作中，堅(jiān)持廉潔從政，做到廉潔自律，不說的話，不做違背黨的紀(jì)律的事，不做違背黨的組織原則和紀(jì)律的事，不接受不正當(dāng)利益的任何人的宴請(qǐng)。我嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家法》和《財(cái)務(wù)管理制度》，自覺接受黨的紀(jì)律約束和監(jiān)督，自覺執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度，在工作中，做到不利于黨的形象的事，不利于黨的決策和各項(xiàng)方針政策的執(zhí)行，不做有損于國(guó)家集體和利益的事情，不做違反法律和政策的事。在財(cái)政執(zhí)法方面，堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行財(cái)政有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“三公”經(jīng)費(fèi)、支出“一支筆”、“一折通”的管理制度，從不擅自增加和克扣費(fèi)用。

作為一名財(cái)政監(jiān)察員，在日常工作中，我嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，不做行為，不說假話，不明，不干有損于黨和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的事情，不做不利于黨的形象的事。我始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)要求，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中來，不斷改變自己，克服自身的缺點(diǎn)，努力提高自身綜合素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度，做到廉潔奉公、反腐倡廉，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷提高拒腐防變的能力，做到清正廉潔，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督，在工作中做到公權(quán)為民，廉為潔，自覺抵制不正之風(fēng)的侵蝕，在思想、作風(fēng)和生活上嚴(yán)格要求自己，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，努力做到清正廉潔。

作為財(cái)政監(jiān)察工作人員，我始終以飽滿的熱情、旺盛的精力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和掌握國(guó)家的財(cái)政法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)財(cái)政制度，認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)提高財(cái)政監(jiān)察工作的水平，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

黨的偉大成就心得體會(huì)800字大全5篇

中國(guó)人民大學(xué)楊鳳城教授主講的黨課《黨的偉大成就》播出了，在觀看黨的偉大成就后，我想您對(duì)黨有了更深的了解，此時(shí)就可以通過寫一篇心得體會(huì)把自己觀看時(shí)的所思所想寫出來。怎么才能用文字的方式把自己的感受記錄下來呢？編輯收集整理了一些黨的偉大成就心得體會(huì)800字，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

黨的偉大成就心得體會(huì)800字(篇1)

回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jī)，更重要的是著眼新世紀(jì)。作為新時(shí)代青年，我們要肩負(fù)起黨和人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們是成長(zhǎng)中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，中華民族的偉大復(fù)興，離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗。與此同時(shí)，我們還要理解江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依。

作為一名學(xué)生黨員，要艱苦奮斗，自律自強(qiáng)，提高政治覺悟，明辨政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，遵守政治紀(jì)律，在新時(shí)代偉大征程中更加堅(jiān)定、更加自覺地牢記初心使命，開創(chuàng)美好未來。

黨的偉大成就心得體會(huì)800字(篇2)

2021年10月31日土木工程學(xué)院組織全體黨員于土木教學(xué)館xx觀看由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合推出的《黨課開講啦》特別節(jié)目。第三期——《黨的偉大成就》，講述了建黨百年以來，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民所創(chuàng)造出的偉大成就。為全體黨員展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

本次黨課學(xué)習(xí)中，中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長(zhǎng)楊鳳城用三十年作為一個(gè)時(shí)間刻度，用以度量近代的中國(guó)歷史，講述了從一大建黨，由小變大，由弱變強(qiáng)、到開國(guó)大典，選擇社會(huì)主義道路，為未來民族復(fù)興奠定基礎(chǔ)，再到改革開放，富起來、強(qiáng)起來的歷史性飛越偉大歷史成就，歸根結(jié)底是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是歷史和人民的選擇、是中華民族、中華人民共和國(guó)、中國(guó)人民的根本所在、命脈所在、利益所系。

土木工程學(xué)院黨委學(xué)生一支部書記說：學(xué)習(xí)了本次黨課，我感悟到建黨百年以來，百年風(fēng)雨兼程，百年漫漫求索，百年覺醒騰飛。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民一起經(jīng)歷了“從站起來、富起來、到強(qiáng)起來”的崢嶸歲月，為實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)而不懈奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上邁步向前。在思想情感方面，自己的奉獻(xiàn)意識(shí)與家國(guó)的榮耀觀念產(chǎn)生了共鳴。我愿以己之心花，奉灼灼之國(guó)華，成大國(guó)之榮嘉。作為一名共產(chǎn)黨員，我愿將個(gè)人的芳華匯入大國(guó)風(fēng)華的洪流中，用平凡的個(gè)人奉獻(xiàn)鑄就非凡的家國(guó)榮耀。在實(shí)踐行動(dòng)方面，作為青年一代，身處百年未有之大變局，吾等更應(yīng)不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，用自己的實(shí)際行動(dòng)來服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，落實(shí)總書記的指示：保證志氣更高、骨氣更硬、底氣更足。

通過本次活動(dòng)，黨員深刻體會(huì)到堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性，更加堅(jiān)定了黨員秉持一心向黨的堅(jiān)定決心和樹立強(qiáng)國(guó)有我的強(qiáng)大自信。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是中華民族走向復(fù)興的保障。通過本次黨課學(xué)習(xí)，黨員的思想形態(tài)方面更加銳意進(jìn)取，努力爭(zhēng)做建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的排頭兵。黨員秉持“聽黨指揮、作風(fēng)優(yōu)良”的優(yōu)良特性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

黨的偉大成就心得體會(huì)800字(篇3)

今天的黨課帶領(lǐng)我們重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。從主講楊鳳城先生溫實(shí)樸素的字里行間深刻地感受到了中華民族現(xiàn)今的偉大昌盛。回首過去，中華民族是一個(gè)有著悠久文明和燦爛文化的民族，但是近代以來，中華民族陷入了前所未有的深重苦難之中，山河破碎、生靈涂炭、列強(qiáng)環(huán)伺，如何實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，成為了無數(shù)仁人志士上下求索的目標(biāo)。

中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就勇敢擔(dān)負(fù)起了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命，并在長(zhǎng)期的艱苦奮斗過程中成長(zhǎng)為了民族復(fù)興偉業(yè)的主心骨。我想，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，我要努力繼續(xù)踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，要堅(jiān)持以人民為中心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。我打算永遠(yuǎn)保持對(duì)人民群眾的赤子之心，落實(shí)習(xí)近平總書記的指示，并服務(wù)于國(guó)家的大戰(zhàn)略中，把人民對(duì)美好生活的向往作為我的奮斗目標(biāo)，扎實(shí)做好自己的教育教學(xué)這份神圣的本職工作，努力為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之才！

黨的偉大成就心得體會(huì)800字(篇4)

中華民族有著五千多年的文明史，在這段歷史進(jìn)程中，中國(guó)有光輝燦爛的過去，同時(shí)也有飽受欺凌的時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族面臨生死存亡的危急時(shí)刻應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)共產(chǎn)黨的早期黨員們?cè)谇奥肺粗臅r(shí)代，始終堅(jiān)定自己的信仰，懷著無比赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，為中華民族屹立于世界民族之林，奉獻(xiàn)出自己的這100年來，中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命從未變過，如今的共產(chǎn)黨員依然為人民對(duì)美好生活的向往而奮斗著。

作為新時(shí)代的學(xué)生黨員，我們應(yīng)將前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，學(xué)習(xí)好自己專業(yè)知識(shí)，為未來建設(shè)國(guó)家打好基礎(chǔ)，為中華民族復(fù)興。

黨的偉大成就心得體會(huì)800字(篇5)

10月31日晚上八點(diǎn)，xxx物業(yè)集團(tuán)公司黨總支成員及機(jī)關(guān)黨支部部分黨員，在集團(tuán)公司會(huì)議室集中觀看了由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《黨課開講啦》第三期節(jié)目《黨的偉大成就》。本次視頻由中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)教授楊鳳城主講。

方向決定道路，道路決定命運(yùn)，制度是發(fā)展的基礎(chǔ)。通過觀看節(jié)目，更加激發(fā)了我們對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛，佳如集團(tuán)公司廣大黨員紛紛表示，在今后的物業(yè)服務(wù)工作中，要自覺用習(xí)近平總書記思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，始終堅(jiān)持黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，堅(jiān)持集團(tuán)公司“業(yè)主至上，服務(wù)第一”，“親情化服務(wù)，規(guī)范化管理”的公司理念。堅(jiān)持住宅小區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及公司各項(xiàng)規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)服務(wù)工作，堅(jiān)持不懈的為業(yè)主辦實(shí)事、辦好事，努力提高廣大業(yè)主的獲得感和幸福感。人人爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。