雪的高中作文

雪的高中作文10篇。

寫(xiě)作并不只是語(yǔ)言表達(dá)的一種形式，它還是一種交流和分享的方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅能夠表達(dá)自己的思想和情感，還能夠使我們的想象更加豐富多彩。即使是在寫(xiě)作方面遇到了困難，我們也可以借鑒網(wǎng)上的高分作文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。最近幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“雪的高中作文”，現(xiàn)在分享給大家，一起來(lái)看看吧！

雪的高中作文 篇1

中國(guó)出現(xiàn)了個(gè)標(biāo)題為《活吃炸魚(yú)》的視頻：魚(yú)嘴還在一張一合，魚(yú)身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚(yú)，魚(yú)頭顫動(dòng)，然后客人高興地大笑。

那魚(yú)該是多么痛苦地活著啊!只不過(guò)大家不知曉將心比心，魚(yú)不會(huì)人的語(yǔ)言，只能用“魚(yú)語(yǔ)”表達(dá)身體的痛楚，所以食客不知曉它的痛，所以食客安心地笑著。

我不禁想到人的恩“人”海豚讓人窮追不舍·前后夾攻時(shí)絕望的尖叫，無(wú)辜的熊被獲得熊膽時(shí)響徹天地的痛吼，新生幼鼠被吃進(jìn)肚前那三聲痛苦的叫喊……

伴隨年代的進(jìn)步，大家也愈加文明了，愈加講究“尊重”這個(gè)詞。大家不再對(duì)那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了，社會(huì)上愈加多地出現(xiàn)關(guān)于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”·心靈療養(yǎng)院等了，學(xué)校開(kāi)始不再公開(kāi)懲罰學(xué)生了……但為何文明的人類(lèi)對(duì)那些動(dòng)物卻愈加殘忍?雖然那些動(dòng)物和人不是同一個(gè)種族，但它們和大家一樣都是這個(gè)地球上的生物，它們和人類(lèi)一樣努力地為存活而奮斗，為了適應(yīng)環(huán)境而不斷進(jìn)化自己，為了延續(xù)后代而堅(jiān)定地犧牲自己。它們和人類(lèi)一樣偉大，一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強(qiáng)，怎能為自己心靈上一時(shí)的愉悅而殘忍地對(duì)待它們呢?孟子說(shuō)：“君子之于禽獸，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死;聞其聲，不忍食肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也。”

不可以需要每人都像“君子”那樣仁慈，畢竟大家得存活下去。但為了一時(shí)享受而殘忍的對(duì)待那些動(dòng)物更不是正確的。即使不為了那些動(dòng)物的感受也想想“人”這個(gè)身份吧!

“人無(wú)惻隱之心非人也?！彪y道人不是由于有IQ·思維·心，才自稱(chēng)為“高級(jí)動(dòng)物”嗎?為何那樣多人有高超的IQ·豐富的思維，卻沒(méi)了善良的心?難道“高級(jí)動(dòng)物”的概念改變了?難道，“人”的概念改變了?

請(qǐng)發(fā)揮那優(yōu)越的IQ好好想想吧!請(qǐng)?jiān)谧鹬厝祟?lèi)的同時(shí)也尊重下其余動(dòng)物!請(qǐng)?jiān)趥o(wú)辜生物時(shí)先三思，先將心比心。由于，不是只有人才應(yīng)該得到尊重。

雪的高中作文 篇2

懷著對(duì)初中的留戀、未來(lái)的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開(kāi)始新一階段的求學(xué)生活——高中。

心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開(kāi)始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào)，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無(wú)一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過(guò)去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時(shí)代！

是??！從邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起，我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地.生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開(kāi)始品嘗.隨著書(shū)包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來(lái)自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高中。

不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來(lái)高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎.緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來(lái).這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽(tīng)過(guò)的上課鈴聲一樣動(dòng)聽(tīng)，不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口，誤以為已走過(guò)的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來(lái)一樣，明天一定會(huì)更好！

人生如棋局，落子無(wú)悔.既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒.堅(jiān)定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開(kāi)始已經(jīng)到來(lái)，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來(lái)的渴望，走進(jìn)我的高中。

花更美，樹(shù)更綠，明天在地平線招手，用知識(shí)豐滿(mǎn)年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔！

初中已是過(guò)去，高中正在到來(lái)，滿(mǎn)載青春的心，走進(jìn)高中。

雪的高中作文 篇3

一個(gè)月中總有幾天時(shí)間，渾渾噩噩不知在干什么。等清醒的時(shí)候才忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間在身邊一點(diǎn)點(diǎn)的消失，你想做的事情卻還沒(méi)有做。人到中年總是懷念過(guò)去的時(shí)光，想自己的童年，想自己的學(xué)生時(shí)代，想自己剛上班的情景。一遍遍的想如果時(shí)光倒流，7-8歲我應(yīng)該怎樣？17、8歲應(yīng)該怎樣？27、8歲應(yīng)該怎樣？把當(dāng)時(shí)的遺憾彌補(bǔ)的完美無(wú)缺。

可是世界上那有完美無(wú)缺的事情呢？你縱有三頭六臂也難將每一件事情多的那么完美，或多或少總有遺憾留在過(guò)去的歲月，不知從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成了做每件事力求完美的性格，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)意策劃不周就不去實(shí)施，所以錯(cuò)過(guò)了許多次機(jī)會(huì)。好在我還有一個(gè)開(kāi)朗豁達(dá)的性格，遇到不如意的事情會(huì)很快忘記，不對(duì)往事耿耿與懷。有人說(shuō)，人的性格決定了命運(yùn)，仔細(xì)想想很有道理。性格的不同，有的人一生注定是悲劇，有的人一生注定是喜劇。

人的一生說(shuō)起來(lái)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，能灑脫平靜度過(guò)一生的能有幾人？每個(gè)時(shí)期都有不同的煩惱，特別是人到中年許多想不到的事情蜂涌而來(lái)，讓你措手不及。朋友們常常聚在一起談?wù)撊松慕?jīng)歷，談?wù)撋畹钠D辛和樂(lè)趣，有憂愁也有快樂(lè)的回憶，為他們的不幸而流淚，為他們的快樂(lè)而高興。我想無(wú)論在生活中遇到了什么樣的事情都有積極向上的態(tài)度，做到榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。當(dāng)你征服了一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)，你會(huì)感到生活的樂(lè)趣，你會(huì)更加珍惜這美好的生活。也許這就是人生酸甜苦辣都經(jīng)歷過(guò)才算一個(gè)完整的人生。

雪的高中作文 篇4

我的妹妹叫呂亦婷，是舅媽在今年暑假生出來(lái)的，所以，在今年的暑假洋溢著做哥哥的味道。接下來(lái)我給大家講一講我的妹妹。

剛出生的妹妹有著不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋紅撲撲的，中間一個(gè)塌鼻子下面一個(gè)小小的嘴巴，還有一個(gè)大大的耳朵，我去問(wèn)舅媽為什取名叫呂亦婷？舅媽說(shuō)“讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立”我又說(shuō)“這個(gè)名子真好希望讓她永遠(yuǎn)亭亭玉立.楚楚動(dòng)人”

我的妹妹非常的乖，一天內(nèi)很少哭我們都叫她“乖婷婷”可有時(shí)候她也不聽(tīng)話的，只能用電動(dòng)小汽車(chē)來(lái)哄....她像一個(gè)舞蹈家，總是手舞足蹈。她像一條魚(yú)，洗澡時(shí)總是“游來(lái)游去，”她像一個(gè)豬八戒，總是吃個(gè)不停。

我的妹妹很懂事，有一次，我們吃飯時(shí)舅媽把婷婷抱到飯桌上，我就說(shuō)：“我們有東西吃你沒(méi)有”她像聽(tīng)懂似的，一個(gè)人在那兒吃手指哭了起來(lái)。

我的妹妹很聰明，有一次，我和哥哥在沙發(fā)上看電視，哥哥就對(duì)婷婷說(shuō)：“你身上有一股臭味是一個(gè)臭妹妹”她像聽(tīng)懂了似的連忙哭了起來(lái)，害得我們來(lái)哄她！

我的妹妹真的很可愛(ài)！希望她能健健康康.快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大。

雪的高中作文 篇5

我聽(tīng)見(jiàn)一扇門(mén)關(guān)上的聲音，這時(shí)我的世界里只剩下了漫無(wú)邊際的黑暗……

現(xiàn)在我變成一個(gè)無(wú)法用眼睛去觀察這個(gè)世界的人，在同伴牽著我走的時(shí)候，一種無(wú)力的恐懼感向我席卷而來(lái)，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人擋住我，撞倒我，不知道前方有沒(méi)有未知的危險(xiǎn)。一瞬間我的腦海中閃現(xiàn)了各種各樣的顧慮，因?yàn)椴涣?xí)慣失去光明的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)熟悉的環(huán)境就好像另外一個(gè)世界般陌生。

等下了天橋走向新中關(guān)大門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)其余的幾扇門(mén)打開(kāi)了，我的聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)和光感能力急速加強(qiáng)，我會(huì)用腳往前試探一下是否有樓梯，到旋轉(zhuǎn)門(mén)的時(shí)候我能通過(guò)風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)感受門(mén)轉(zhuǎn)動(dòng)的方向。在新中關(guān)里面上扶梯的時(shí)候，我可以與同伴在兩邊同時(shí)開(kāi)始，聽(tīng)著她的頻率扶著扶手一步一步向上走。上到四樓后，有幾家店是亮著燈的，通過(guò)光感大致可以知道前面的東西。

回來(lái)的時(shí)候，我的同伴蒙著眼睛卻不像我那般緊張，她對(duì)我是絕對(duì)的信任令我感動(dòng)不已，在行走的過(guò)程中大部分是我用語(yǔ)言對(duì)她進(jìn)行描述，沒(méi)有直接牽著她走。這更需要她自我感知能力，后來(lái)新中關(guān)外面好幾層樓梯，間距也不一樣大，我只用語(yǔ)言描述的時(shí)候，她差一點(diǎn)就踩空了，但她還是十分鎮(zhèn)靜的走完了后面很大一段路程，我想換做是我一定會(huì)對(duì)后面的路產(chǎn)生恐懼，想退縮了。

根據(jù)今天的經(jīng)歷我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，也許有時(shí)候換種方式去感受世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不同的平行世界。在我們未來(lái)所要經(jīng)歷風(fēng)浪里面，很多時(shí)候困難會(huì)迷惑我們的雙眼，會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生未知的恐懼，但是我應(yīng)該向我的同伴一樣，繼續(xù)無(wú)所畏懼的大步向前，而不是畏懼困難。

珍惜我們所擁有的一切事物，不要等失去追悔莫及。

作者：雷迅

雪的高中作文 篇6

少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。中年聽(tīng)雨客船中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明?？从晔且环N意境，聽(tīng)雨卻是一種心境。

綿綿細(xì)雨天，獨(dú)自一人，捧一杯香茗，閉上雙眼，把心放靜，任回憶與未來(lái)流竄于腦海，被雨水沖洗，然后漫漫品味。

童年的自己，懵懂的來(lái)到這個(gè)世上，帶著十足的稚嫩，用一顆純粹的心靈來(lái)審視和對(duì)待這個(gè)陌生與初來(lái)乍到的世界。在父母的精心呵護(hù)，對(duì)自己未來(lái)的期盼中慢慢成長(zhǎng)。

青春的自己，帶著十足的叛逆，嘗試著慢慢脫離父母的羽翼，自己逐步走向社會(huì)。見(jiàn)到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其實(shí)在我們的心里依然堅(jiān)信著，無(wú)論我們?cè)谕饷媸艿蕉嗝创蟮膫?，但還有一個(gè)可以容納自己，讓自己安心療傷的港灣---家。

成年的自己，一場(chǎng)盛大的婚禮，一句愛(ài)的誓言，我擁有了兩個(gè)港灣，同時(shí)也擁有了兩份責(zé)任。肩上的負(fù)擔(dān)促使者自己為了生活努力而堅(jiān)持奮斗著。孝敬著父母，教導(dǎo)者孩子，他們已經(jīng)蒼老或是幼小懵懂，這時(shí)的自己便是他們的支柱，張開(kāi)的臂膀便是護(hù)佑他們的港灣。從此天地再大，也無(wú)法超越他們。

老年的自己，鬢發(fā)蒼白，身形傴僂，一把搖椅，兒孫繞膝。那是的自己想必已經(jīng)放下了所有的名利、欲望，過(guò)著悠閑愜意含飴弄孫的生活。微微轉(zhuǎn)頭，廚房里忙碌著的是陪了自己半生，與自己攜手老去的另一半。綿綿細(xì)雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光陰，感覺(jué)人生再無(wú)憾事。

午后的陽(yáng)光，微暖正好，不知不覺(jué)間，細(xì)雨已停。驀然睜眼，剛剛的一起如夢(mèng)如幻，讓人看不真切。唯有地面的一灘灘明晃晃的水漬，為剛剛細(xì)雨的到來(lái)做了最有力的證明。

聽(tīng)雨，聽(tīng)回憶，聽(tīng)未來(lái)，更讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。畢竟往事已逝，未來(lái)未到，為了彌補(bǔ)回憶中的遺憾，為了闖出屬于自己的未來(lái)，去奮斗吧少年!

雪的高中作文 篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

在我看來(lái)信心是一切成功的基礎(chǔ)，它是我們飛入成功之門(mén)的翅膀。我是一個(gè)膽怯而又害羞的女孩，做什們事情都顧那顧這。學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，教師讓我去參加比賽，可是我沒(méi)有信心：過(guò)教師，我拍我不行呀!所以教師你還是舉薦他人吧。顧雨婷，你要相信你自我，不要害怕，把這次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽看作成一次普通的考試。教師和藹地說(shuō)?？墒墙處熚腋杏X(jué)有壓力。這是很正常的，只要你放下緊張，用一顆平常心來(lái)應(yīng)對(duì)周?chē)囊磺?，你就成功了一大?在教師的鼓勵(lì)下，同時(shí)我也不想辜負(fù)教師對(duì)我的期望，于是我決定為自我戰(zhàn)一次，教師賦予了我信心。

當(dāng)我坐在比賽的位子上，我的心境是多么的激動(dòng)，這是我第一次感覺(jué)到，我顧玉婷是存在這個(gè)世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的自信做著試卷的每一題。鈴鈴下課了，我跟隨著人流走出會(huì)議室，看見(jiàn)了郭教師：過(guò)教師，多謝你，是您讓我拾起自我原本的自信。這是你自我努力的結(jié)果。

第二天，成績(jī)下來(lái)了，我十分的緊張，教師報(bào)道時(shí)，我的心撲撲地跳，其他同學(xué)紛紛上去領(lǐng)獎(jiǎng)，唯獨(dú)沒(méi)有我，就在這時(shí)，顧雨婷，獲得了3等獎(jiǎng)。我高興地都說(shuō)不出話了，立刻沖上去講臺(tái)，教師對(duì)我說(shuō)：好好努力!我點(diǎn)點(diǎn)頭。

雪的高中作文 篇8

姚明--用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷籃球運(yùn)動(dòng)中，敏銳的聽(tīng)力對(duì)于一名球員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其在防守中，時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來(lái)確定自己下一步要做什么。然而，剛剛退役的姚明卻告訴人們，早在8歲的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了?；貞浽?，是由于姚明服用了一種對(duì)自己過(guò)敏的藥物，因此不幸失去了左耳的聽(tīng)力。為了彌補(bǔ)先天的不足，從很小的時(shí)候開(kāi)始，姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上，以此讓自己變得更強(qiáng)，不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂(lè)觀的姚明并不認(rèn)為聽(tīng)力不佳是自己的缺陷。姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊?，立刻讓那些患有耳疾的人們產(chǎn)生了共鳴，他們紛紛表示，既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活呢?眼淚有的時(shí)候并不代表全部，當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而在這個(gè)時(shí)候，勇敢地去克服困難，才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無(wú)疑問(wèn)，姚明做到的，而他的行為也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，讓弱勢(shì)群體們找到了精神依托。適用話題：樂(lè)觀、拼搏、殘缺也可以完美。

雪的高中作文 篇9

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽(tīng)著爬滿(mǎn)鐵銹的柵欄門(mén)吱吱呀呀開(kāi)啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后了，母校的大門(mén)扭動(dòng)著為我們打開(kāi)，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒(méi)在灰塵中。

我們?cè)谶@里尋夢(mèng)，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們?cè)谶@兒度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過(guò)了無(wú)數(shù)次日升日落，卻從未想過(guò)，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們?cè)钤谒砩系氖帧?/p>

許久沒(méi)有被清理的窗戶(hù)上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽(yáng)光有些費(fèi)力地穿過(guò)這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽(yáng)光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來(lái)圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁础Ｗ罱K停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們?cè)缫央x去，只留它獨(dú)自思念過(guò)去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲(chóng)，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語(yǔ)。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

雪的高中作文 篇10

夜深，筆尖的影子還在紙上來(lái)回游走。單調(diào)的光投下虛幻一筆，仿佛編織了一個(gè)安靜的夢(mèng)，不忍打斷這一瀾平靜。筆尖頓了一下，隨即傳來(lái)自由落體之聲。

推開(kāi)窗，涼涼的風(fēng)滑過(guò)臉。天空中透著一縷白，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，以往都會(huì)有一輪隱隱約約的月亮，而今卻沒(méi)有了。它藏起來(lái)了，被自作多情的云遮掩，整個(gè)天就像咫尺一般要壓下來(lái)。原來(lái)月亮的存在就是一個(gè)遙遠(yuǎn)距離，不可捉摸，讓我看清自己與它多遠(yuǎn)。

記得小時(shí)候總愛(ài)倚在奶奶懷里，靠著窗望天。那時(shí)的明月清澈如水，奶奶常說(shuō)：“你有沒(méi)有看到月里倒影著你的影子呢？”小小的我總想穿透所有，將月里的情形看真切，但還是看不見(jiàn)所謂的什么倒影。

這時(shí)，我就會(huì)理直氣壯地嘟起嘴：“我看到了！還看到樓下的大桂花樹(shù)。還有你，嗯……還有爺爺?shù)睦匣ㄧR?！蔽乙詾槟棠滔嘈帕?，看到她還透露著精干的臉綻起笑容。

月，還是永遠(yuǎn)的那個(gè)遙不可及的星球，而我也可以直直站在窗邊看用來(lái)往車(chē)輛編織的上空孤獨(dú)的明月。而曾經(jīng)貪戀過(guò)的溫暖已不在身旁。只有淡淡的輪廓像是見(jiàn)證。

那顆孤傲而遙不可及的星球到底見(jiàn)證多少淚水，多少離別。她在漆黑夜色里早已迷失，早已麻木了吧！

還是那片天幕，還是永遠(yuǎn)不變的月光，只是中間多少辛酸淚鑄成的時(shí)間長(zhǎng)河也洶涌滾滾了。

奶奶，曾經(jīng)為我遮擋風(fēng)雨的背已彎了，歲月的痕跡加深了……新了，變了。

沒(méi)有月，我才發(fā)現(xiàn)壓抑，上空正壓抑著我呢！糖不甜了，淚不咸了，放飛的青春在歲月的陰晴圓缺中成長(zhǎng)了。記憶新了，回憶變了，品味的思念和著烏云遮掩了……

那顆孤傲而遙不可及的星球到底見(jiàn)證多少淚水，多少離別。她在漆黑夜色里早已迷失，早已麻木了吧！

時(shí)間不停，變化繼續(xù)，月，藏了……

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關(guān)于雪的高中作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，初中生活已過(guò)半，在這兩年中，我猛然發(fā)覺(jué)，有些話要敢于說(shuō)出來(lái)，讓父母停下為生活操勞的步履，靜靜地聽(tīng)我說(shuō)……

爸爸媽媽?zhuān)以谀鷤兊臏剀昂亲o(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，您們一直是女兒心中的“神”。爸爸媽媽的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的，女兒睡在里面怎能不甜？我，就像鮮艷的花朵，而你們就像大地，鮮艷的花兒的生存怎能離開(kāi)土壤呢？在我成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但在我失敗的時(shí)候，只有你們才是我最忠誠(chéng)的伙伴。有你們我很幸福！

我跟你們說(shuō)過(guò)，我喜歡明星劉德華。這不是因?yàn)樗∶赖拿嫒荩皇且驗(yàn)樗判缘穆曇簦灰蛩穷w感恩的心。他常說(shuō)，只要能常常聽(tīng)到父母的聲音，心里就舒暢，所有的工作煩惱與勞累都煙消云散了。對(duì)，爸爸媽媽?zhuān)俏业陌駱?，我也?huì)懷著一顆感恩的心去報(bào)答你們。有你們我很幸福！

我知道，為了不讓我輸在人生的起跑線上，從小你們就為操心。現(xiàn)在，我雖記不清了，但仍能想象出當(dāng)時(shí)的情形：媽媽下班歸來(lái)，顧不得停歇，就抱起姥姥懷中幼小的我，一邊親我，一邊問(wèn)姥姥喂了什么，吃了幾次，哭了幾次等等。臉上滿(mǎn)是幸福，而爸爸則拿起為我買(mǎi)的書(shū)，一字一句地念給我聽(tīng)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”夕陽(yáng)西下，你們的身上籠罩著一層耀眼的`光暈。有你們我很幸福！

那天下大雨，爸爸打著傘來(lái)接我，我們笑著一路跑回家；那天，媽媽著了涼，我為她煮姜湯卻燙傷了手，她說(shuō)我笨。那天，為了我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，你們倆吵得不可開(kāi)交……這一切的一切，一點(diǎn)一滴，滲露著你們對(duì)我的愛(ài)，有些令我措手不及的愛(ài)——有你們我很幸福！

何年何月，我才能向你們俯首，獻(xiàn)上累累穗串？在你們面前，我仍舊是那么不成熟。爸爸媽媽?zhuān)以谀銈兊挠鹨砗亲o(hù)下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴你們，依靠在你們的肩頭，沐浴在你們的溫情懷抱。

有你們，我真的很幸福。

等到有一天，你們老了，我也長(zhǎng)大了，我希望聽(tīng)到你們說(shuō)：孩子，有你，我們很幸福。為了那一天，我會(huì)努力。

關(guān)于雪的高中作文 篇2

有人嘆蘭孤芳自賞，有人說(shuō)竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢(shì)，但唯有那風(fēng)雪之中的梅花，才是我的最?lèi)?ài)之花。

家鄉(xiāng)的后院里，便有著一棵紅梅樹(shù)。

寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望著風(fēng)雪之中的那“一把風(fēng)中烈火”。

瞧，梅花叢中，那一朵已經(jīng)開(kāi)放，纖細(xì)的花蕊，急切的向外生長(zhǎng)著，好似著急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎著枝干，像母親擁抱著剛出生的嬰兒。粗粗糙的枝干上點(diǎn)綴著朵朵紅點(diǎn)，情意綿綿。有的還沒(méi)有開(kāi)放，遮遮掩掩的開(kāi)放著，有的快要裂開(kāi)，有的還是花骨朵……那棵紅梅。挺立在風(fēng)雪之中，美不勝收。

可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒氣刮過(guò)，梅樹(shù)不禁在風(fēng)中顫了顫，從樹(shù)上飄落下不少鮮紅的梅花，好似在風(fēng)中搖曳的火紅雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝頭上的梅花依舊是那么紅艷，那么璀璨無(wú)比！無(wú)論風(fēng)多大，雪多大，哪怕風(fēng)欺雪壓，它們依舊迎風(fēng)怒放著，好似在向我們?cè)V說(shuō)的，冬天的火種，哪怕，染了滅，滅了然，也絕對(duì)不會(huì)被懦弱的撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈！

梅花沒(méi)有杜丹雍容華貴，沒(méi)有菊花尊貴典雅，沒(méi)有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是寒冬臘月，迎接它的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的北風(fēng)，滋育它的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是冰天雪地……但它卻用它那不肯低頭折節(jié)的精神開(kāi)出了自己的一片天與地，洗滌了人們的心靈，陶治了人們的靈魂與情操。

在冰天雪地中盛開(kāi)的梅花，也許說(shuō)得上是最美的報(bào)春者。他在風(fēng)雪嚴(yán)寒中蘊(yùn)育著沒(méi)，但是“俏也不爭(zhēng)春”它總是默默無(wú)言的開(kāi)著花，“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。只是為了下一年的冬天，蘊(yùn)育生機(jī)！

中華幾千年年來(lái)，出過(guò)多少與梅花相似的人物??！黃繼光、劉胡蘭、湯卜生……他們用自己的熱血換來(lái)了我們美滿(mǎn)的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花！

不屈不撓，無(wú)私奉獻(xiàn)……這些世間百花少有的性格，全聚集在了這平凡的梅花之上，所以，世間百花之中，我只贊梅花勝百花！

6

梅花頌

冬日的陽(yáng)光寒冷而微弱，她無(wú)法給予冬天植物溫暖。到處白茫茫一片，厚厚的雪下是壓彎的小草，枯萎的鮮花。春天的桃花已不在綻放，夏日的荷花早已失去蹤影，秋天的菊花只留下殘敗的葉枝。但是，看，看那，一枝梅花正在獨(dú)立綻放！

不可思議，雪白又冰冷的雪中竟站立著一位如此活潑，美麗的“少女”，沒(méi)有顫抖，沒(méi)有害怕寒冷，毅然挺立著，任猶風(fēng)吹雨打。小巧玲瓏又半透明的黃色花朵努力的綻放著，五片花瓣從合攏慢慢張開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)，看哪！滿(mǎn)樹(shù)的梅花的姿態(tài)多么纖柔，不同，每朵都有每朵的獨(dú)特之處，瞧，這朵開(kāi)得特旺，看，那朵多么嬌小，。一朵緊挨著一朵，仿佛滿(mǎn)樹(shù)的花都是一家人?；ǘ鋫兩煺怪∈?，努力的獲取那一點(diǎn)微弱的陽(yáng)光。雪在大，擋不住花兒綻放，風(fēng)在猛，吹不掉花兒半片花瓣。梅樹(shù)給大地增添了無(wú)限生機(jī)。

多么另人心動(dòng)的梅花，多么與眾不同的梅花，然而梅花的魅力不僅在于它的美麗更在于它面對(duì)困境不退縮，頑強(qiáng)不屈的精神和它在冬天呈現(xiàn)出的旺盛的生命力。面對(duì)風(fēng)吹雨打，嬌小的花朵依然開(kāi)得如此旺盛，仿佛風(fēng)雪越大，花兒就越美麗。這不禁讓我猜疑，難道寒劣的環(huán)境就是梅花的父親，微弱的陽(yáng)光就是梅花的母親？為何在冬天梅花能存活下來(lái)，是因?yàn)橛羞@兩位親人保護(hù)著它嗎？風(fēng)雪對(duì)梅花是殘酷的，而梅花竟含笑著樂(lè)觀的接受了這份禮物。

我仿佛琢磨懂了梅花，是的，頑強(qiáng)不屈的梅花，面對(duì)困難勇敢站出的梅花，即使再艱難也能樂(lè)觀面對(duì)的梅花……小小的梅花告訴我太多太多了，它不僅讓我更深入地認(rèn)識(shí)了它，更讓我對(duì)有著這些精神的人更深層次的敬佩。一個(gè)平凡人和有著“梅花精神”的人比起來(lái)的確相差甚遠(yuǎn)，在面對(duì)困難平凡人或許會(huì)選擇退出，而成功的人一定選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。平凡人遇到了挫折會(huì)沮喪，會(huì)懊惱，會(huì)自己生自己的氣，而同樣的一個(gè)人選擇了微笑，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，他就會(huì)一定成功！

梅花，我贊頌?zāi)?，贊頌?zāi)愕拿利悾濏災(zāi)愕木?。我也想成為一個(gè)有“梅花精神”的人，一個(gè)成功者！

7

梅花贊

春光明媚，小草探出頭來(lái)，楊柳爆青彎腰?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！?/p>

炎炎夏日，荷花紛紛綻放?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

北雁南飛，遠(yuǎn)邊的山披上了金色的外套?！巴＼?chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

傲雪凌霜，樹(shù)木自己的發(fā)鬢，悄然變得光禿禿的。“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

——題記。

壹。

我喜歡冬天的清清冷冷，更喜歡在寒風(fēng)呼嘯中盛開(kāi)的梅花。

梅花既沒(méi)有牡丹的高貴，又沒(méi)有蘭草的清香。但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引我的眼球。

沒(méi)有什么花能再比得上她獨(dú)一無(wú)二的精神。

貳。

綠葉配紅花。梅花她更是我們民族的象征，她代表著舊時(shí)代中華人民不屈的精神，和樸素的容顏。生命力頑強(qiáng)的她，給寂靜的冬日增添了一處迷人的靜觀。就好比一朵艷麗的花兒綻放在沙漠，漸漸形成了一張張笑臉。樸實(shí)的微笑，無(wú)不留在每個(gè)人的心里深處。

叁。

梅花不與炎炎夏日的荷花爭(zhēng)寵，不與深秋中的菊花“比武”，梅花不管怎樣都只是躲在墻角，但是她多么希望有人能夠來(lái)關(guān)心下她呀！但是那都是空虛的，她深深地知道渺小的自己，不配在人多的地方展現(xiàn)自己內(nèi)心的美。于是宋代的著名詩(shī)人：王安石相見(jiàn)墻角的梅花，心里充滿(mǎn)了同情于是在墻上提筆寫(xiě)道：

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！?/p>

“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>

于是便構(gòu)成了千古之絕唱的《梅花》，如今世界上形形色色的人都來(lái)關(guān)注梅花的遭遇與未來(lái)的命運(yùn)，不少文學(xué)家都來(lái)贊嘆梅花的品質(zhì)?，F(xiàn)在的梅花在冬天綻放，她微笑著。也不再為了以前人們的不理不睬而感到自卑了。

肆。

梅花那高尚的品質(zhì)使我震撼。當(dāng)自己仔細(xì)想想：在我們的身邊，也有擁有梅花品質(zhì)的人，我一直在不斷的尋找。我希望天底下所有的人都能夠有像梅花那樣默默奉獻(xiàn)的精神，這樣，我們這個(gè)世界會(huì)更加美好。

我喜歡冬天的清清冷冷，更喜歡在寒風(fēng)呼嘯中盛開(kāi)的梅花。

8

梅花贊

我贊美出淤泥而不染的荷花，我贊美雍容華貴的牡丹花，我贊美清淡高雅的白玉蘭，可我更贊美傲雪怒放的梅花。

數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花挺立在寒風(fēng)之中。從不與百花爭(zhēng)艷的它，愈是生機(jī)勃勃。那花瓣白里透紅，圓潤(rùn)如玉，可與出淤泥而不染的荷花相媲美。

梅花的品種有很多：粉梅像霞、白梅如雪、青萼梅白中隱青，晶瑩淡雅其中，最引人注目的是朱砂梅，褐絲，金蕊，宛若停在枝頭的紅蝴蝶。遠(yuǎn)望朱砂梅一團(tuán)團(tuán)，一簇簇像燃燒的火苗，仿佛把隆冬留下的痕跡都驅(qū)走了。梅花中，最平凡的要數(shù)三角梅了，三角梅有三種顏色：白、粉、紅?？?，那白色的三角梅亭亭玉立，粉色的三角梅花色迷人，紅色的三角梅嫵媚動(dòng)人。它們默默地散發(fā)的香氣，不仔細(xì)聞是聞不到的。股股清香，沁人心脾。

在我心中，梅花就是祖國(guó)的象征，幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。雖然有著一副傲骨，但他們從不驕傲自大。這，不正是梅花的秉性嗎？

古人不是說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！眴幔渴前?！寶劍的鋒利，需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨練才能形成，梅花的清香也是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，才能釋放出來(lái)。在環(huán)境如此之惡劣的情況下，臘梅依舊在逆境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，只有一縷殘陽(yáng)在溫暖著它。

梅花的色，艷而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎？他們?cè)诟咴蠄?jiān)守著自己的崗位，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都寸步不離的保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，保護(hù)的祖國(guó)母親的每一寸土地，這不正是梅花的秉性嗎？它是寒意中的芳香，它是隆冬中的親善大使，它是冰天雪地里耀眼的一朵煙火。面對(duì)如絮飄舞的白雪，它笑得更燦爛了！

關(guān)于雪的高中作文 篇3

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

——題記

今年六月，我到花園去游玩，牡丹如火一一樣的花朵迷著每一個(gè)人，那一抹鮮艷的紅著人們的心，使人們瘋狂的戀上了它。我也不例外。

千年來(lái)牡丹以其高貴的氣質(zhì)與美麗的外表，始終為人們所喜愛(ài)，忽然我看到了一畝池塘，池中開(kāi)了許多的荷花。說(shuō)實(shí)話，花真的十方平淡，沒(méi)有半點(diǎn)所謂的美麗動(dòng)人，周敦頤卻愛(ài)上了這一種平淡的花，讓我無(wú)比費(fèi)解。

風(fēng)拂過(guò)，牡丹的花香到處都是，又讓我一陣迷醉。隨風(fēng)搖晃的牡丹似身穿紅裙的舞女，演繹著動(dòng)人的舞步，那么美麗，那么妖嬈，讓我愛(ài)上了它。

十一月，我又來(lái)到了這花園，來(lái)尋找那紅衣仙子，可是我尋到的卻是幾根在西風(fēng)中瑟瑟的禿枝以及滿(mǎn)地殘泥，不見(jiàn)了昔日那火紅的花，只見(jiàn)到這枯枝敗葉隨風(fēng)飄蕩。無(wú)比失望的我正準(zhǔn)備回去時(shí)，那一畝池塘又偶然折射進(jìn)了我的眼中，我停下了腳步。

池中同樣見(jiàn)不到花與葉了，可滿(mǎn)池的荷梗卻依舊傲立在風(fēng)中，挺直在水里，似不屈的脊梁，支撐著天與地。雖免不了有一絲蕭然，給人更多的卻是那君子氣概。

霎時(shí)，我明白了周敦頤寫(xiě)下了名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》。

牡丹雖美，卻也敵不過(guò)西風(fēng)凜烈，荷美雖平淡，但卻能傲挺于西風(fēng)中。牡丹只不過(guò)是一具紅粉骷髏，終會(huì)淡出人們的心，而荷花卻是真正的花之君子，它將會(huì)使越來(lái)越多的人愛(ài)上它。

其實(shí)，人亦如花，再美的外表也不過(guò)是虛幻，一顆美麗的口才是你立足這社會(huì)的根本。只要你擁有一顆美麗的心，你便勝過(guò)了一切美麗的外表。

關(guān)于雪的高中作文 篇4

不要懷疑我們的成長(zhǎng)，細(xì)聽(tīng)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們像麥子拔節(jié)一樣奮力竄高；不要否定我們的個(gè)性，這是昭彰青春年華的時(shí)代；不要規(guī)定我們的生活，我們有大把青春揮灑，我們的生活由我們?nèi)ブ髟住?/p>

一

我們迷戀街舞，喜歡激情跳動(dòng)的音樂(lè)，那些節(jié)奏緊湊的音符觸動(dòng)我們的每一根神經(jīng)。伴隨著閃爍的耀眼燈光和那激情奔放的旋律，不由自主的跳動(dòng)狂歡起來(lái)。這是我們的地盤(pán)，沒(méi)有拘束沒(méi)有苛刻的要求。我們?yōu)榍啻憾鑴?dòng)，我們因舞動(dòng)而青春。

耳朵里總會(huì)塞著周杰倫的歌，聽(tīng)他朦朧而凄楚的腔調(diào)歌唱流年似水，歌唱愛(ài)情里的悲劇，歌唱我們心靈深處想要宣泄的話……慢慢的變成一種依戀，再后來(lái)成為一種無(wú)法舍棄的習(xí)慣。習(xí)慣聽(tīng)著周杰倫的歌長(zhǎng)大……

我們同樣不排斥流行音樂(lè)，那些例如R&B，B_BOX等被上一代標(biāo)榜上“流行”字眼的東西，我們卻對(duì)它們樂(lè)此不疲。我們向世界大聲宣布，這是催促我們成長(zhǎng)的元素，這是我們個(gè)性張揚(yáng)的證明。

二

輩我們會(huì)在意自己的發(fā)型，在任何可以反射出自己面容的物體前，駐足查看，會(huì)因某晚睡相不好醒來(lái)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂了而花大把時(shí)間去改造它，啫喱水啫喱膏發(fā)蠟等東西運(yùn)用與頭發(fā)之中，只為了走出去，不被同齡人笑話。

穿什么牌子的鞋，帶什么款式的飾品，試什么類(lèi)型的衣服，挎什么樣的包……這些，其實(shí)只是外在的符號(hào)，而我們的內(nèi)在，其實(shí)有比這些符號(hào)更特別的感情和心里。

三

我們有過(guò)矯情，會(huì)在人流擁擠的地方突然停在某處想起某個(gè)人然后感到孤單，總說(shuō)：“一個(gè)人不孤單，想一個(gè)人才孤單”的言語(yǔ)，然后沒(méi)心沒(méi)肺的笑起來(lái)，罵自己想太多；我們有時(shí)候會(huì)把心情幻化成別人看不懂的莫名其妙的文字然后寫(xiě)到網(wǎng)上去，某一段時(shí)間過(guò)后會(huì)有一些志同道合的`人留下一些感慨也就滿(mǎn)足；我們會(huì)在博客上寫(xiě)上沒(méi)有分量的一句句悲傷的話，其實(shí)仔細(xì)想想自己并沒(méi)有想象的那么不快樂(lè)。

四

我們依舊珍愛(ài)友誼，會(huì)將友情看的很重要，會(huì)在某個(gè)深夜撥電話過(guò)去聽(tīng)他哭泣好長(zhǎng)時(shí)間，雖然彼此都沒(méi)有說(shuō)話；會(huì)在午后三點(diǎn)半溫暖的陽(yáng)光中拉著她的手說(shuō)要一起私奔，然后看他拍拍自己腦袋說(shuō)傻丫頭；會(huì)在他生病的時(shí)候買(mǎi)很多藥給他，命令他一定要按

時(shí)吃藥。

偶爾靠在一起也會(huì)說(shuō)以后分開(kāi)了千萬(wàn)別忘記我啊，我們要做一輩子的朋友之類(lèi)的話；離別的時(shí)候總會(huì)毫不猶豫讓熱淚盈眶，然后緊緊抱住她，叮囑他一定要幸福。會(huì)把一些東西當(dāng)成信物送給朋友，依舊相信會(huì)有相會(huì)的美好結(jié)局；會(huì)記住他們的電話號(hào)碼，說(shuō)有空要常聯(lián)系。

五

喜歡青春疼痛小說(shuō)的我們，會(huì)因看到感動(dòng)的情節(jié)而把眼淚掉在自己正在吃的泡面碗里，即使那樣的情節(jié)早已上演過(guò)無(wú)數(shù)回；我們會(huì)因想要一個(gè)結(jié)局而接二連三地買(mǎi)那本雜志，著實(shí)為出版社做資金援助；我們會(huì)關(guān)注喜歡的作家，偶爾聽(tīng)到有共同愛(ài)好的同學(xué)便會(huì)與他嘰嘰喳喳興高采烈說(shuō)上一大堆，之后不知不覺(jué)也許會(huì)成了朋友；我們聽(tīng)很多關(guān)于青春疼痛的故事，然后慢慢將自己的青春注上疼痛的含義。

六

盡管世界變化得太迅速，我們?cè)跁r(shí)間迅速流逝后被措手不及地推上了風(fēng)口浪尖，明白世界不會(huì)因誰(shuí)而停留，卻依舊珍藏著自己的夢(mèng)想，那個(gè)無(wú)比美好的夢(mèng)想。我們會(huì)像夸父逐日一樣奮力向前追趕，懷著一份不肯認(rèn)輸?shù)膱?zhí)著，我們會(huì)扎根于令自己頭痛的習(xí)題中，一遍遍演算，只為一步步靠近夢(mèng)想，偶爾會(huì)迷茫，常常質(zhì)問(wèn)自己人生的價(jià)值，開(kāi)始懷疑自我存在的價(jià)值，偶爾也會(huì)沉淪，種種不如意的打擊，讓我們失去最初最執(zhí)著的夢(mèng)想。

七

你也許會(huì)覺(jué)得我們脾氣有點(diǎn)壞，性格有點(diǎn)拽，愛(ài)裝早熟假裝很冷漠，其實(shí)我們只是一群很單純的孩子。前行的路上，有荊棘也有夢(mèng)想，有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香，看上去很復(fù)雜也許很簡(jiǎn)單。

就這樣，帶著眼淚與微笑一路前行，不管一路磕磕絆絆。

90后的我們向世界大聲宣布：

——

這是我們的青春年華！

我們的青春由我們主宰！

關(guān)于雪的高中作文 篇5

房間因?yàn)橛辛舜岸嘘?yáng)光，心靈只要有了窗，就會(huì)有希望……——題記

陽(yáng)光乍泄無(wú)限好！

早晨，睡意正酣。漸漸地，有一道光線射向我的臉頰，朦朧中帶來(lái)些許的溫暖與和煦。瞇眼看世界，只見(jiàn)窗外縷縷金光透過(guò)窗戶(hù)那透明的玻璃折射進(jìn)來(lái)，與時(shí)鐘的“滴答”聲完美組合，朝我吶喊：“時(shí)間不早矣！”

我睡意全消，順勢(shì)打開(kāi)天窗，陽(yáng)光更加放肆地在我房間里橫沖直撞。陽(yáng)光浴中，真乃人生之樂(lè)事也。

一想到這里，我便為我們的古人覺(jué)得很悲哀——古代的窗戶(hù)是用紙糊的，所以他們始終無(wú)視清晨的陽(yáng)光，否則，人生四大樂(lè)事中怎能少了它的一席之地？

我不禁撫摸著厚實(shí)的玻璃，忽然發(fā)現(xiàn)透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的不僅僅是陽(yáng)光，而是無(wú)與倫比的溫馨，以及新一天的無(wú)限希望……房間里充滿(mǎn)了陽(yáng)光、溫馨和希望，排擠著我，令人“窒息”。

房間因?yàn)橛辛舜安庞辛岁?yáng)光，心靈只要有了窗，就會(huì)有希望……

開(kāi)一扇心窗吧，讓愛(ài)的陽(yáng)光透過(guò)心窗，充斥心中或廣闊或狹窄的空間。陽(yáng)光是無(wú)孔不入的，能冰釋冬季帶來(lái)的蕭條和寒冽，能熔化你心中的冰點(diǎn)和霜雪，能讓你在絕望處得以逢生，在懸崖上險(xiǎn)中勒馬，在失敗后帶給你希望。

朋友，如果你正在懸崖和深淵的交界處遲疑，或在失望與希望中徘徊，那么，切記開(kāi)一扇心窗。從此陽(yáng)光的每一次折射都是你的一個(gè)新生，一份瀟灑、一分魅力，充滿(mǎn)希望的新生！

切記開(kāi)一扇心窗，切記，莫忘！……

關(guān)于雪的高中作文 篇6

今天距你我第一次相見(jiàn)已整整十年，這十年來(lái)我對(duì)你的喜歡、愛(ài)慕、思念都溶在這短短的幾行字中，贈(zèng)與你。

―――To my sun

十年前的那個(gè)夜晚，你我首次邂逅，那是我第一次在黑暗中，看見(jiàn)太陽(yáng)的光芒。你是那么美麗可愛(ài)，每一眼見(jiàn)到你，我便無(wú)法自拔。很快，我們相愛(ài)了。

可惜上天永遠(yuǎn)不會(huì)遂人心愿，你出國(guó)了，你還記得那個(gè)晚上嗎?月色清明，在湖邊的長(zhǎng)堤之上，你我的約定，要十年后再見(jiàn)。

人生，有多少個(gè)十年啊!這十年，足以將一個(gè)善于說(shuō)辭的人變得沉默寡言，將一個(gè)心懷夢(mèng)想的人變得昏昏厄厄。但那顆愛(ài)情的種子，仍被我小心翼翼地收在心里，等待著今日的萌發(fā)。

啊，在那遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，你將望向何方?是否會(huì)偶爾想起，你過(guò)去的情郎?我苦苦期盼著、渴望著，幻想有一天你能想起我，突然回到我身邊?？墒菦](méi)有，直到十年后的今天，依然沒(méi)有。

或許，那段時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)吧，如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝?？?，如果真是一場(chǎng)夢(mèng)，那為什么你那銀鈴般的笑聲，你那太陽(yáng)般的笑顏，竟會(huì)如此清晰可辨?為什么在回憶時(shí)，心口還有些隱隱作痛?

我是多么渴望，一切都能再來(lái)，重新回到你的身邊，去享受那美好的時(shí)光。我決不會(huì)在你讓我陪伴時(shí)，斷然拒絕，誰(shuí)知那便可能是永恒?

我孤獨(dú)地站在黑暗中，望著那五彩斑瀾的方向，希望能有一天，重回那充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方。

關(guān)于雪的高中作文 篇7

從小時(shí)候起，我就對(duì)“吞云吐霧”者沒(méi)有好感。盡管當(dāng)時(shí)我對(duì)吸煙的危害還不大清楚，但每嗅到那熏眼睛嗆嗓子的煙味時(shí)，總在心里又嘀咕又犯疑：那些吸煙的人難道不難受嗎？如果也難受，他們干嘛花錢(qián)買(mǎi)罪受呢？可是，我父親也是一位“煙民”。在家里，他經(jīng)常一根接一根地吸煙，在單位就吸得更兇了。我和母親都討厭這一“惡習(xí)”。每當(dāng)父親的同事或鄰居來(lái)家里時(shí)，父親的第一件事便是給人家遞煙送火。于是，我家那間不大的房子很快便會(huì)籠罩在煙霧之中。趴在窗前小桌上寫(xiě)作業(yè)的我，常常會(huì)嘟囔道：“真嗆，你們就不能少抽些煙!”然而他們對(duì)我的請(qǐng)求似乎并不理會(huì)。如果我再多說(shuō)兩句或聲音高些，手里夾著煙的父親便會(huì)不高興地說(shuō)：“去，上外邊玩去!”我只好放下手中的作業(yè)本，悻悻地走出家門(mén)。

母親很疼愛(ài)我，為此常常和父親拌嘴。母親常對(duì)父親講，吸煙既費(fèi)錢(qián)，又影響孩子的身體和學(xué)習(xí)，對(duì)自己也沒(méi)好處，但每次都難以說(shuō)服父親。父親總愛(ài)搬出他那套理論來(lái)對(duì)付：“不吸煙哪像個(gè)男子漢大丈夫？家里來(lái)了客人，讓人家干坐著有什么意思？”

可是吸煙究竟能帶來(lái)什么“意思”呢？家里經(jīng)過(guò)幾年“吸煙與反吸煙”的論戰(zhàn)，我和母親的力量漸漸占了上風(fēng)。特別是在冬季，父親吸煙后咳嗽加重時(shí)，我和母親更要借機(jī)向他發(fā)起“圍攻”。這時(shí)父親雖然有些讓步，但仍難以下戒煙決心。他對(duì)我說(shuō)：“你不懂，這玩藝兒要戒掉太難了!”他常說(shuō)，吸煙是有些害處，可是它也有好處，上夜班可全靠它提神呢!

后來(lái)家里發(fā)生了一件事，終于使父親徹底戒了煙。

那是一個(gè)春天的上午，我下第二節(jié)課后回家放書(shū)包，準(zhǔn)備去看學(xué)校包場(chǎng)的電影。走到家門(mén)口一推門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)從里邊插著，當(dāng)我從未拉嚴(yán)的窗簾縫隙往里一看，不由大吃一驚：下夜班后入睡的父親身旁正冒起一團(tuán)煙霧!我急忙隔門(mén)大叫：“爸爸，爸爸，著火了!”可是疲勞過(guò)度的父親竟毫無(wú)反應(yīng)。情急之中，我連連后退幾步，使足力氣朝家門(mén)撞去。“嘭”的一聲，門(mén)被撞開(kāi)，我沖到床前便是一陣撲打。我余悸未消地帶著哭腔說(shuō)：“爸爸，你以后再別抽煙了，行嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，父親一下把我攬到身邊，似乎是咬著牙一字一頓地說(shuō)：“以一后—我一戒一煙!”

不知是險(xiǎn)些釀成火災(zāi)事故的煙頭教育了父親，還是我及時(shí)滅火的行動(dòng)感動(dòng)了父親，從此之后，父親真的戒煙了。

關(guān)于雪的高中作文 篇8

爸爸的信終于收到了。我迫不及待地拆開(kāi)那鼓鼓囊囊的信封，內(nèi)心的激動(dòng)像新生的小鳥(niǎo)歡快地?fù)浯蛑岚颉?/p>

厚厚的幾頁(yè)紙——這是一封長(zhǎng)信。我匆匆拆開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)這不是一封家書(shū)，而是一本“行書(shū)字帖”。上千個(gè)偏旁部首從易到難，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，依次排列得工工整整，并且在每部首的后面都列舉了十來(lái)個(gè)范例。從小到大，爸爸的字在我的心里絕不壓于那些能登大雅之堂的書(shū)法家們。他的一筆一畫(huà)輕重得當(dāng)，飄逸瀟灑，如行云流水般地自然。每一筆都包含著真情，總能撥動(dòng)人的心旋。

我隱約記得，爸爸在外掙錢(qián)的五六年中，他只給我們寫(xiě)過(guò)一封信，當(dāng)時(shí)我和姐姐都不認(rèn)識(shí)字，爸爸就用圖畫(huà)來(lái)表情達(dá)意，一個(gè)淚流滿(mǎn)面的娃娃的頭上畫(huà)個(gè)叉，告訴我們別撒嬌，別淘氣，畫(huà)個(gè)日歷，標(biāo)志著我們生日的那天，旁邊一個(gè)身材魁梧的男人帶著兩個(gè)小孩在劃船，臉上洋溢著無(wú)比的幸福，噢!原來(lái)爸爸要在我們過(guò)生日的時(shí)候帶我們?nèi)澊?。我仔?xì)的看著，真有意思……

簡(jiǎn)單的線條，勾勒了我童年的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸踏上了回家的征程，我凝望著這熟悉的身影，倍感親切。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)到了我身邊，耐心地教我寫(xiě)字和與我談心，親密無(wú)間的我不能左右自己，伸手去觸摸爸爸臉上年輪般的皺紋，那里包含著對(duì)我們的愛(ài)，也記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。指尖接觸到依稀可辨的面孔是時(shí)，爸爸的臉忽然消失了，這時(shí)我才從夢(mèng)中走出來(lái)。但甜蜜的韻味仍然在我心頭蕩漾。

現(xiàn)在想起來(lái)，爸爸的信給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，同時(shí)，字里行間里使我明白了許多道理?！坝眯牧伎唷痹谖已矍俺尸F(xiàn)。歲月的腳步行走如風(fēng)，忙碌與寧?kù)o的煩躁，突然萌動(dòng)起遙遠(yuǎn)的思念與祝福。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)挑個(gè)云淡風(fēng)靜的時(shí)候，拿起爸爸的信，獨(dú)自品味其中含義。

關(guān)于雪的高中作文 篇9

“哎呀，凍死我了，今天好冷啊?！蔽覄傄贿M(jìn)門(mén)，就嚷開(kāi)了，其實(shí)我不想這樣子，我只想制造點(diǎn)開(kāi)心的氛圍。每次回到家，家里根本就沒(méi)有溫暖的氣息，死氣沉沉的，再加上昏暗的燈光，真的很恐怖。

我的心難受的要命，我強(qiáng)顏裝歡的笑，大聲地告訴媽媽今天我干了些什么，他好像一點(diǎn)都不在乎我的說(shuō)話，還是一直和那個(gè)我認(rèn)為很陌生的“奶奶”說(shuō)著什么，一點(diǎn)都不在意我去了什么地方，干了些什么。

于是我不再說(shuō)話，走進(jìn)廚房，開(kāi)始收拾亂糟糟的東西。

媽媽還是沒(méi)有看我一眼，該干什么干什么。

“媽?zhuān)砩铣允裁?，我做吧。”我很大聲地?wèn)道，好像故意討好她似的。

媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是吩咐我燜上米飯，自己一個(gè)人就出門(mén)了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想問(wèn)。

叮咚…………叮咚

誰(shuí)阿，前腳還沒(méi)走呢，后腳就來(lái)了人。

我打開(kāi)門(mén)，是繼父。

我回頭看表，這么早就回來(lái)了，我有點(diǎn)驚訝。

是啊，自從他換了工作，下班的時(shí)間就沒(méi)準(zhǔn)了，連休息都不固定了。

繼父推進(jìn)自行車(chē)，看媽媽不在，就問(wèn)“你媽媽去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，當(dāng)然也不想回答他這種無(wú)聊而沒(méi)有價(jià)值的問(wèn)題?！澳銒寢尭墒裁慈チ税　本o接著又問(wèn)了一遍。“哦，我媽啊，她出去了，應(yīng)該有點(diǎn)事吧，我也不太清楚?！蔽曳笱艿?。

他顯然看不到我難受的樣子，在這個(gè)家里，我真的不知道自己在扮演著什么樣的角色，我總是勸自己要以一顆平常心對(duì)待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身邊的人更讓我做不到。

媽媽也生病了，脾氣顯然大了點(diǎn)，對(duì)什么都看不順眼，總是嘮叨個(gè)不停，我心里也憋得慌，干脆做個(gè)不管不問(wèn)。

關(guān)于雪的高中作文 篇10

永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的兩種境界：一個(gè)是閃電流星的腳步，一個(gè)是?？菔癄€的永久，于是，瞬間和永恒仿佛是兩個(gè)永遠(yuǎn)挨不著邊的境界……

可是，真的是這樣嗎？瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎？回答是否定的。美，不一定在于它的長(zhǎng)久，有時(shí)可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

牛頓可謂是世界的大名人了，很多人卻做起了事后諸葛亮：只要我也坐在果樹(shù)下，我也能發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”。當(dāng)人們付諸于行動(dòng)時(shí)，不是在果樹(shù)下睡著了，就是被果子砸得鼻青臉腫。可憐的人?。“l(fā)現(xiàn)一項(xiàng)定律有你們想的那么簡(jiǎn)單嗎？如果這么簡(jiǎn)單，人人都豈不是都是偉人了？在蘋(píng)果掉下的瞬間，牛頓思考了一個(gè)問(wèn)題，為什么蘋(píng)果往下落，而不往上飛？看似很幼稚，但這個(gè)問(wèn)題改變了世界，開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的新篇章，使之成為永恒。由此可見(jiàn)，瞬間可以改變世界，瞬間可以創(chuàng)造美好，瞬間可以變成永恒。

猶太人物理學(xué)家愛(ài)因斯坦青年時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在一個(gè)郵政局當(dāng)小職員，但愛(ài)因斯坦對(duì)于機(jī)械，力學(xué)特別感興趣。對(duì)于經(jīng)典力學(xué)的條條框框，他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個(gè)瞬間和1915年的瞬間，他提出了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論，完成了相對(duì)論理論的創(chuàng)建。對(duì)后世有著巨大影響，相對(duì)論在時(shí)空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述，有人稱(chēng)其為“新力學(xué)”。他把握住了這個(gè)瞬間，讓其成為永恒。

瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠(yuǎn)是對(duì)立的兩面，但在這個(gè)世界中，瞬間和永恒是可以相互轉(zhuǎn)換的，瞬間可以進(jìn)化成永恒，永恒也可以蛻變成瞬間，把握住身邊的瞬間，讓它們成為永恒。

父親的高中作文10篇

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫(xiě)作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，好的作文體現(xiàn)一種情懷，寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？也許下面的“父親的高中作文10篇”正合你意！有需要的朋友就來(lái)看看吧！

父親的高中作文(篇1)

“父愛(ài)似山，母愛(ài)似水?！笔堑?。父親是那沉暗的大山，永遠(yuǎn)背負(fù)著我們的債務(wù)，母親是那明亮的清水，永遠(yuǎn)照亮我們的心靈。同樣為人父母，卻有著不同的愛(ài)?！}記

我的父親是一個(gè)十分沉默的人。他每一次回來(lái)都是擺著一張苦臉，似乎心中有著說(shuō)不完道不盡的委屈。每一見(jiàn)了，我的心中就有著說(shuō)不出的憐憫，看見(jiàn)父親那痛苦的樣子，我的心中也不是滋味。

記得有一次，那是我一年級(jí)的時(shí)候，我得了“過(guò)敏性紫點(diǎn)”。是父親背著我從家到醫(yī)院，如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，那時(shí)父親已筋疲力盡。可是有誰(shuí)看見(jiàn)他的悲傷，有誰(shuí)看見(jiàn)他臉上的汗水，又有誰(shuí)能為他擦去臉上的汗水。我住院兩個(gè)月的期間，是父親在無(wú)微不至的照顧我，是父親在日夜觀察我的情況。出院后，我對(duì)這件事十分的記憶猶心，對(duì)父親照顧我的情景歷歷在目，似乎那是我記憶中永遠(yuǎn)不能抹去的一段記憶。

每一次都是父親問(wèn)候我的寒暖，每一次生病都是父親在照顧我，每一次都是父親在關(guān)心我的點(diǎn)滴。他的形象在我心中已經(jīng)在萌發(fā)，那種子在成長(zhǎng)，日復(fù)一日，父親那高大的形象在我心中已逐步高大起來(lái)。

最近幾天，父親說(shuō)他的腿疼，每一次走路都是艱難的一步，如果不是我親眼所見(jiàn)，我都無(wú)法相信。父親疼得眼淚都快落下來(lái)了。最近周末，是我?guī)透赣H打理生意，可是看見(jiàn)父親那痛苦不堪的愁容，我也十分心痛?？僧?dāng)我想問(wèn)候父親的時(shí)候，欲言又止，卻不知道是為什么，所以我也只能看在眼里，痛在心里。

我愛(ài)我的父親，是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)；我愛(ài)我的父親，是因?yàn)樗臒o(wú)微不至；我愛(ài)我的父親，是因?yàn)樗挠啦环艞墶?/p>

每次關(guān)心父親，我都不敢將純摯的問(wèn)候說(shuō)出口?；蛟S吧，我與父親之間有著很深的隔閡，但畢竟他也十分沉默與憂郁。也許，我只能將這份愛(ài)好好保存在內(nèi)心深處，將他化成一種默默的關(guān)愛(ài)，一種無(wú)語(yǔ)的關(guān)愛(ài)，一種似春風(fēng)的關(guān)愛(ài)。

就讓這份愛(ài)，化成一種不敢直言的愛(ài)。讓它隨風(fēng)而去，隨風(fēng)吹散吧。

父親的高中作文(篇2)

我睡在床上，那一頭睡的是我已四十多歲的老父親。四十多歲老嗎？那正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)、大展宏圖的好時(shí)光。但在我貧窮的家鄉(xiāng)，那或許是所有青壯年的一個(gè)夢(mèng)。為了生活，為了他們的家，作為家中的頂梁柱，四十多歲的他們一不在年輕；生活的重?fù)?dān)壓彎了他的腰，壓駝了他的背。可他們始終有一個(gè)夢(mèng)：把自己的兒女送出大山。

望著窗外的月光，我的心里不禁平添了幾分寒意。不經(jīng)意間，手搭在了父親的腳上，腳很粗糙但很踏實(shí)很寬大，很涼的搭在床邊。我把父親的腳放進(jìn)被子里，但一股刺鼻的腳臭撲面而來(lái)，瞬間我明白了一切，父親知道自己腳臭，睡覺(jué)前很認(rèn)真的洗了幾遍，但睡在床上還是怕影響我，所以把腳放在床邊，為的是讓我睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)，哪怕自己挨凍也無(wú)怨。不知怎么回事，想到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了，即使我知道男兒有淚不輕彈。

人們都說(shuō)兒子與父親之間缺少共同語(yǔ)言，我和我的父親卻不是那樣。我喜歡打籃球，在學(xué)校里我自己買(mǎi)了籃球，放假拿回家，擔(dān)心父親說(shuō)我不務(wù)正業(yè)我便告訴父親說(shuō)是我同學(xué)的。父親便沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)我在家瘋狂的練球，搞得家里烏煙瘴氣。媽媽催我做作業(yè)，爸爸用一種癡迷的眼神看著我，這是從每一個(gè)青年人眼中都能看到的激情火焰，爸爸也愛(ài)籃球，可是最后父親說(shuō)：一個(gè)男孩子就應(yīng)該做這樣有激情有朝氣的運(yùn)動(dòng)，讓自己有一個(gè)強(qiáng)鍵的體魄，做一個(gè)真正的男子漢。后來(lái)上學(xué)的時(shí)候爸爸說(shuō)讓我好好打球，，強(qiáng)壯自己的體魄，說(shuō)真的，我很感謝我的父親，他是上一代的人，卻是我們這一代人的激情、豪放。

后來(lái)有一次我和父親并肩走，媽媽在身后驚奇的說(shuō)：兒子現(xiàn)在怎么比他爸還高了？爸爸詼諧的說(shuō)：兒子現(xiàn)在正在長(zhǎng)個(gè)，我要往下長(zhǎng)了。語(yǔ)氣中透著凄涼與欣慰。

爸爸老嗎？他不老，他很年輕。

父親的高中作文(篇3)

從未感到孤獨(dú)，因?yàn)橛心悖粡奈锤械綗o(wú)助，因?yàn)橛心悖粡奈锤械结葆?，因?yàn)橛心?。知道嗎？我?ài)你，我最親愛(ài)的爸爸。謝謝您，將我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界上，給我一個(gè)溫馨的家，給我你那么多美好的鏡頭。

1、謝謝你做的一起，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把的給我

還記得嗎？十歲那年——您努力讓我學(xué)古箏，但是我真的好討厭好討厭古箏，因?yàn)槲矣X(jué)得那是一種很淑女，很柔弱的女孩子學(xué)的樂(lè)器，這只是適合“黛玉”學(xué)，對(duì)于我這種大大咧咧、瘋瘋癲癲的女孩子來(lái)說(shuō)，讓我學(xué)古箏簡(jiǎn)直就是天方夜譚。

于是——我做出了一個(gè)很大膽的決定，這個(gè)決定甚至讓您十分吃驚，我將您給我的學(xué)費(fèi)藏了起來(lái)，但很幼稚的藏帶了床下，那是，您還是一位出租車(chē)司機(jī)，并且當(dāng)時(shí)我們家的出租車(chē)出事了，家里急需要錢(qián)，于是，我們家的經(jīng)濟(jì)條件處于有史以來(lái)的最低谷，當(dāng)你翻到我床下的錢(qián)，問(wèn)我從哪里來(lái)時(shí)，我騙了你，說(shuō)是我平時(shí)的零用錢(qián)，我節(jié)省下來(lái)的，萬(wàn)一我們家的錢(qián)不夠，我就把我錢(qián)給您，現(xiàn)在想想還真是可笑，幾百元錢(qián)能做什么？但你卻笑了，說(shuō)女兒長(zhǎng)大，知道嗎？聽(tīng)了這幾個(gè)字，我的心好痛，我騙了！第一次騙了你！

第二天，您把我叫到身邊很認(rèn)真地問(wèn)我錢(qián)到底是哪里來(lái)的，看到您眼中的堅(jiān)定，我慢慢地低下了頭，對(duì)您說(shuō)了實(shí)話。我說(shuō)，我是真的不喜歡古箏……說(shuō)完以后覺(jué)得好輕松，我原本以為你會(huì)叱罵，可沒(méi)想到，你卻對(duì)我說(shuō)，孩子，如果你真的不喜歡，爸爸不會(huì)強(qiáng)迫你……說(shuō)完我哭了。

謝謝你做的一起，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把的給我……

2、總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。

還記得嗎？初二那年——我有了攀比心，并且攀比心越來(lái)越強(qiáng)，天天想您要錢(qián)，就好像您總是欠我的一樣，天天要錢(qián)，但你依然沒(méi)說(shuō)什么，我也自然覺(jué)得這是你應(yīng)該做的，我是你的女兒，我向你要什么，你就應(yīng)該給我什么，現(xiàn)在想想我是那么的無(wú)知、那么可笑。

有一天，您問(wèn)我，為什么天天要這么多錢(qián)，我支支吾吾說(shuō)學(xué)校要買(mǎi)書(shū)，您沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)我知道您知道我把錢(qián)拿去做什么了，我經(jīng)常買(mǎi)衣服、買(mǎi)鞋子，您都知道我把錢(qián)拿去做什么了吧。

一天晚上，我起床上廁所，那時(shí)都凌晨4點(diǎn)多了，我發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)回來(lái)，問(wèn)媽媽?zhuān)ツ睦锪?？媽媽說(shuō)，您還在開(kāi)車(chē)掙錢(qián)，我愣了，原來(lái)，我天天揮霍的錢(qián)都是您這么辛苦掙來(lái)的，第二天，依然。你依然凌晨4點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)，我擔(dān)心了、我害怕了、我心疼了、我錯(cuò)了，我不該那么揮霍，親愛(ài)的爸爸，對(duì)不起、

總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……

3、時(shí)光時(shí)光慢些，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流

現(xiàn)在，女兒讀高中了，長(zhǎng)大了，是班上的班干部了，父親卻老了，發(fā)上有了幾根銀絲，臉上有了皺紋，手上有了繭。后悔以前對(duì)您做的事，曾對(duì)您說(shuō)過(guò)抱歉，但您說(shuō)，天下哪有父親怨恨女兒的呢。謝謝您的原諒。以后的日子，我會(huì)很乖、不會(huì)跟您作對(duì)了。

時(shí)光時(shí)光慢些，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……

4、一生有你

親愛(ài)的爸爸，謝謝您給我的一切，我的一生有了你，就有了幸福、色彩……

親愛(ài)的爸爸，有了你，我不會(huì)感到孤單；親愛(ài)的爸爸，有了你，我不會(huì)感到無(wú)助；親愛(ài)的爸爸，有了你，我不會(huì)感到彷徨。一生有你是我的幸福！

父親的高中作文(篇4)

我們有太多太多的選取，但惟一不能選取的就是我們的父母，相反是父母無(wú)私而偉大的愛(ài)選取了我們。他們給了我們世界上唯一最重要的東西，那就是生命。他們使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷，給我親切的鼓勵(lì)。

兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海!因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還為不懂事的我們牽腸掛肚。應(yīng)對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，再華美的語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢?一曲《燭光里的媽媽》和《?；丶铱纯础窞槭裁达L(fēng)靡大江南北，經(jīng)久不衰?華為總裁任正非娓娓道來(lái)的《我的父親母親》一文，為什么能在職場(chǎng)奔走的職業(yè)人士中間引起強(qiáng)烈的共鳴?毫無(wú)疑問(wèn)，這是深埋在人們內(nèi)心的對(duì)父母的感激之情。

一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。

感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

父親的高中作文(篇5)

剛讀三年級(jí)的我，面對(duì)那突如其來(lái)的作文課頗感厭煩。每每語(yǔ)文老師布置下一道作文題，都叫我冥思苦想耗上大半天，再花大半天時(shí)間翻箱倒柜查范文。那時(shí)，在書(shū)堆里“寫(xiě)作”對(duì)我算得上是一種煎熬。因?yàn)槲抑兰偃羰俏易约簩?xiě)的東西，那必定是語(yǔ)病重重的短篇流水帳。“寫(xiě)”了幾回作文之后，我?guī)缀鯇?duì)它失去興趣。于是每到有作文課的時(shí)候，班中便不會(huì)有我的影子存在。

不久后的一日，父親意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“翎翎，你是不是很懼怕寫(xiě)作文？”還記得當(dāng)時(shí)我的心里像懷著十五只小兔子，忐忑不安地亂跳：難道是我逃課的事被父親知道了？父親一向是個(gè)對(duì)任何事情都嚴(yán)肅認(rèn)真的人，也從沒(méi)允許我放任自流過(guò)。在他眼里，逃課是違背天理的！

但那次，我在父親的臉上卻找不到一絲嚴(yán)父的肅容。我木然地望著父親那雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的慈目，沒(méi)有吱聲。但心里還是潛藏著一絲害怕。怕父親會(huì)責(zé)怪我。不料父親用溫和的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō)：“孩子，作文這東西其實(shí)沒(méi)什么好怕的，它很有趣味性，它能讓你發(fā)現(xiàn)生活中的美……”父親的言辭漸漸抹去了我對(duì)作文的恐懼，并且對(duì)它漸漸地產(chǎn)生了好奇。

一個(gè)周六的晚上，父親抱著幼小的我，興奮地告訴我科藝宮（福建少年科學(xué)藝術(shù)宮）開(kāi)辦寫(xiě)作班（晚間培訓(xùn)），他要帶我去參加作文學(xué)習(xí)。

那一晚，父親用他那輛陳舊的“鳳凰”自行車(chē)載著我騎出離家十里多遠(yuǎn)的地方。只是，當(dāng)我們好不容易到了科藝宮招生辦公室，報(bào)到處的老師卻說(shuō)人員已滿(mǎn)，不能再容納我。我心中對(duì)作文惟有的一絲新鮮感被老師漫不經(jīng)心的一句“無(wú)法容納”給打消到九霄云外去了。那時(shí)的我，心中除了落寞還是落寞。

幼小的我失望了，哭了。

不料，就在我滿(mǎn)懷失望的那一瞬，我看到父親捧著一張紅色折疊椅朝我這兒走來(lái)。慈容上掛著淡淡的微笑。父親說(shuō)：“我們不能在教室里聽(tīng)課，總有在外邊旁聽(tīng)的權(quán)利吧。山不過(guò)來(lái)，我們就過(guò)去！”父親是個(gè)樂(lè)觀主義者，他總能在絕望中找到那極其微茫的希望曙光。

父親的高中作文(篇6)

父親節(jié)快到了，我在這里想說(shuō)我那慈祥又嚴(yán)肅的父親。

爸爸身型肥胖，在濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。若初次見(jiàn)面，他會(huì)給你兇惡的感覺(jué)。但是，我覺(jué)得爸爸的勤勞和善良，就正好表現(xiàn)在那圓圓的臉龐上。

在酒店里，爸爸緊守自己的崗位。他一日廿四小時(shí)也要工作。他，把酒店管理得井井有條;他，帶領(lǐng)著員工勤勞地工作;他，令酒店內(nèi)治安良好。他那大公無(wú)私，先人后己的品格往往令我深受感動(dòng)!若不是他那威嚴(yán)的臉孔，又怎能令他的同事敬佩他呢

家中的爸爸又是另一個(gè)模樣!在家里，他慈祥和藹，可愛(ài)好動(dòng)。他深知媽媽平日打掃，煮飯十分辛苦，所以他在假日就會(huì)回家，做一個(gè)「家庭主婦」——早上買(mǎi)早餐和報(bào)紙給我們，晚上又煮飯給我們。盡管他汗流浹背，但臉上總掛著燦爛的笑容，像陽(yáng)光般照耀著我，令我的心格外溫暖。有一次我的成績(jī)退步了，十分失落。這時(shí)，他大而有力的手擁著我，溫柔地說(shuō)道:「今次失敗了，下次再?lài)L試。其實(shí)考試分?jǐn)?shù)的高低不要緊，最重要他有否盡力!」這句說(shuō)話我一直銘記在心，他不僅常常給我無(wú)限的鼓勵(lì)，也給我做人的信心和勇氣!

我的爸爸，一個(gè)平凡但偉大的父親。你是我的啟蒙老師，引導(dǎo)我勇往直前;你也是我的左右銘，是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我為自己有這樣的一位好爸爸而感到自豪和驕傲!

爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!我愛(ài)你!

父親的高中作文(篇7)

隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們又迎來(lái)了父親節(jié)。

今天，你為你的好爸爸送祝福了嗎?讓我們?yōu)楦赣H祝福吧!你可以在QQ上為父親送去真誠(chéng)的祝福吧!不過(guò)，我還是想我在父親節(jié)這一天不讓父親生氣，為我的父親多干點(diǎn)力所能及的活，在這一天，甚至以后，在甚至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……都不會(huì)惹爸爸生氣。爸爸也很愛(ài)我的，想盡一切辦法想讓我高興，包括騎自行車(chē)。

還記得今年的6月嗎?我突然想學(xué)自行車(chē)了爸爸就想沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮一樣，馬上帶我到院子里騎，首先，我不敢上車(chē)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要怕，有爸爸在呢!”所以，我壯著膽子坐上了自行車(chē)，爸爸在后面很平衡的推著我，“爸爸，你看，我是不是像真的在騎呀?”這時(shí)，我回頭一看，爸爸已經(jīng)不在我的身后了，只見(jiàn)爸爸在我的一旁向我微笑，就這樣，我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)呢!

到現(xiàn)在，我自行車(chē)已經(jīng)騎的很好很好了。但是，這件事像刀割一樣“刻”在了我的心底。

我永遠(yuǎn)也忘不了你——爸爸。

父親的高中作文(篇8)

每年的六月的第三個(gè)禮拜天，我總是會(huì)給父親帶來(lái)很多的驚喜。因?yàn)槟翘焓歉赣H節(jié)，是全世界父親的節(jié)日。然而今年的父親節(jié)里，我覺(jué)得為我的父親做一件事情，那就是為父親做烤肉。

我末究盼到了午時(shí)，便火燒眉毛地開(kāi)端做起烤肉來(lái)。我先把油滴正在微波爐的烤盤(pán)中間，再用腳指把油平均地向周?chē)磕?。接著，我把母親幫我腌造好的肉片整潔地?cái)[到烤盤(pán)上，然后把烤盤(pán)輕輕地放進(jìn)微波爐閉上爐門(mén)，選擇烤肉法式按鈕。聽(tīng)母親說(shuō)微波爐對(duì)人體有輻射，所以，我臨時(shí)回到客堂往看書(shū)。過(guò)了十分鐘，我趕閑放下書(shū)跑到廚房，挨開(kāi)微波爐的門(mén)，把肉片挨個(gè)翻了一個(gè)里，并按母親教我的圓式灑上孜然、椒鹽和蒜瓣那些調(diào)味品。接著我又從頭閉好微波爐的門(mén)，繼續(xù)加熱。又過(guò)了五分鐘，微波爐收回“滴滴”的提醒音。我布謙等候地挨開(kāi)爐門(mén)，馬上，一股濃濃的肉噴鼻味向我劈里而來(lái)，肉片已熟透了。最后，我衰出烤肉端上餐桌。一盤(pán)噴鼻氣四溢的烤肉就新穎出爐了。

父親節(jié)，我為父親做了烤肉，父親拿起筷子夾起一片烤肉，放進(jìn)嘴里，嚼了幾下，贊不停心地說(shuō)：“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”我也趕緊夾起一片塞進(jìn)嘴里，啊，味道好極了。很快，我和父親三下五除兩就把第一盤(pán)烤肉給“報(bào)銷(xiāo)”了。果而，我又開(kāi)端做第兩盤(pán)。

這就是今年的父親節(jié)，我給父親帶來(lái)的驚喜，希望明年的父親節(jié)我能準(zhǔn)備更多更好的驚喜給父親，感謝他這么多年對(duì)我的疼愛(ài)。

父親的高中作文(篇9)

看見(jiàn)父親正用盡全身力氣用腳蹬著自行車(chē)的腳踏板，聽(tīng)見(jiàn)父親嘟囔著：“用力!用力!”我不知怎么的，鼻子一酸。

今天，又要上作文課。我又在擔(dān)心著：唉，今天要被徐老師罵了，要遲到了怎么辦呀!父親不來(lái)接我，壞父親，天天應(yīng)酬，沒(méi)有時(shí)間管我，今天好不容易放假，都不表現(xiàn)一下自己對(duì)我的愛(ài)，連這么好的機(jī)會(huì)都會(huì)放過(guò)。你壞，壞，壞!突然我的手機(jī)鈴聲響了，一聽(tīng)是父親，他說(shuō)讓我到德勝新村下車(chē)。我欣喜若狂，父親原本在我心目中的壞形象一下子變得高大起來(lái)……

下車(chē)后，看見(jiàn)父親正在車(chē)站旁站著，用那疲憊的眼神望著一輛輛公交車(chē)，哪一輛是78路車(chē)?哪一輛有我的女兒?“快點(diǎn)，要開(kāi)課了”聽(tīng)見(jiàn)父親的嘴里說(shuō)著。我上車(chē)后，父親開(kāi)始一路飛奔，漸漸地速度慢了下來(lái)。我一看，原來(lái)我們?cè)谏蠘?，父親吃力地蹬著腳踏板，我心想：上橋很累的，何況父親還載著吃胖的我，他太辛苦了!我把屁股抬起來(lái)，可是父親還是有點(diǎn)吃不消。我大聲喊：“herry、up，herry、up(加油)!”父親仿佛沉浸在愛(ài)的幻想中，他使盡全身力氣，用力一蹬，跨過(guò)了最高的一個(gè)頂峰?？粗赣H額頭的汗水，我痛心疾首。父親依舊蹬著腳踏板，前進(jìn)著……

父親，我以前總以為你不夠關(guān)心我，今天我知道了不僅母愛(ài)如水，父愛(ài)也如山啊!謝謝你，你就像冬天里的一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天我也感到十分溫暖;你就像一支蠟燭為我慢慢地耗盡燭光。您的愛(ài)就是無(wú)聲的愛(ài)!

父親的高中作文(篇10)

這輩子最?lèi)?ài)的漫漫長(zhǎng)路，悄然回首。奇跡帶給我的力量，眼朦朧，心中依然溫暖！

——題記

出生，帶著母親的血液來(lái)到人世間。這時(shí)，一雙有力的大手抱起了我。從此，他知道。這輩子要用行動(dòng)全心全意地愛(ài)我。這個(gè)人，就是我的父親。

3歲，我是父親手心中的寶。記憶里依稀很多次，都在父親的脖梗上玩耍。

5歲，天生冒險(xiǎn)好奇精神的我，喜歡“挑戰(zhàn)”。家里吃面條，父親端著熱騰騰的面正要坐下，而年幼的我，盯準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿走板凳。瞬間，一大碗面條全都扣在了父親的腦門(mén)上，而我，早已無(wú)影無(wú)蹤。事后，父親還是寬恕了我。

6歲，母親每逢值夜班，我總是枕著父親教我的，用枕巾卷成的一個(gè)娃娃，當(dāng)成媽媽?zhuān)踩蝗胨?。而父親，小心呵護(hù)著我的美夢(mèng)。

7歲，搬進(jìn)樓房。假期放假，父母都上班。生活突然變得冷清寂寞。因此，父親買(mǎi)了一袋又一袋的零食哄我。當(dāng)然，還有從小陪伴我的“娃哈哈”。

8歲，第一次見(jiàn)到父親坐在新買(mǎi)的摩托車(chē)上，等我放學(xué)。真威風(fēng)！聽(tīng)父親說(shuō)：“家遠(yuǎn)，送你上學(xué)，方便?！?/p>

9歲，父親為了培養(yǎng)我的興趣，把我送進(jìn)了美術(shù)班。也是第一次和父親一起，看到漫天覆蓋的橘紅色的沙塵暴。

10歲，第一次在父親的陪同下，騎著自行車(chē)上了公路。

11歲，開(kāi)始任性無(wú)禮，對(duì)父母放肆。因此，遭到了父親愛(ài)的教育——打。父親從沒(méi)把我當(dāng)成女孩，卻依然親切地稱(chēng)呼：“女兒?！?/p>

12歲，正值六年級(jí)緊張時(shí)期，父親在黑黑的夜下，北風(fēng)呼嘯中等了我半個(gè)小時(shí)，而我，卻因任性跟父親吵了一架。

13歲，初一上學(xué)年，父親因工作，暫調(diào)外地。因而分隔兩地，這時(shí)，才懂得，原來(lái)父親不在，是無(wú)比的孤單，寂寞與寒冷。

現(xiàn)在，挑燈夜戰(zhàn)那一直被我認(rèn)定是“惡魔”的數(shù)學(xué)。父親心疼，和我同做一道題，答案一樣，父親第一次說(shuō)：“我女兒也不笨??！

……

將來(lái)某一個(gè)晴朗的午后，坐在搖椅上，打開(kāi)記憶，再次享受，這輩子最?lèi)?ài)我的人給與我的一切……

美麗的雪作文10篇

或許"美麗的雪作文"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真了解以下內(nèi)容。作文是巧妙運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心情感和思考的過(guò)程平臺(tái)，寫(xiě)作可以讓我們更加細(xì)致地思考和思考。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手。

美麗的雪作文【篇1】

冬天的傍晚，我在學(xué)校的班里聽(tīng)老師講課，忽然，同學(xué)們又大聲又興奮的大叫，?。√炜障缕鹆搜┗?。好大的一場(chǎng)雪啊，天和地仿佛披上了一件潔白的大衣，這雪景多么迷人啊。

一會(huì)兒，北風(fēng)呼嘯，大雪開(kāi)始漫天飛舞，潔白的雪花像柳絮、像桃花、像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。大地像粉妝玉砌的世界。

雪停了，陽(yáng)光照在雪地上，孩子們從家里跑出來(lái)打雪仗，堆雪人，玩地開(kāi)心極了。大人們也出來(lái)欣賞雪后的風(fēng)景。還不約而同的說(shuō)：“明年又是一個(gè)大豐收?！?/p>

傍晚，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝上的雪花飄落下來(lái)，在夕陽(yáng)的照耀下，像仙女灑花，又像一只只銀色的蝴蝶在翩翩起舞。

??！多么美麗的雪景??！

美麗的雪作文【篇2】

雪的美麗在于看雪的人是用怎樣的心境去看雪的，而彩虹的美麗僅僅在那一瞬間！

星期天，早上睡到9點(diǎn)才起來(lái)，我揉了揉朦朧的眼睛，情不自禁地向窗外瞟了一眼，不禁被那雪景所吸引。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，忙穿好衣服，來(lái)到窗前，打開(kāi)窗子，端詳這美麗的畫(huà)卷；凝望窗外，到處都是白茫茫的一片，白屋頂、白房子、白地毯……我們好象是置身在另一個(gè)世界，而那在路上行走的人們，則像是穿梭于空中的幽靈一般。在空中，雪花們一個(gè)個(gè)都相互擁擠著，好象在比賽，誰(shuí)先到陸地誰(shuí)就贏，于是，空中就變的熱鬧起來(lái)?？赡苁沁@眼前的美景牽動(dòng)著我吧，我的手情不自禁的伸出窗外，用手接著雪花，剛一落在我手上，那雪花妹妹好象害了羞一般，一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤。

這時(shí)，我再也忍不住了，急忙奔向樓下，和雪花們一起歡暢著、飛舞著；我站在地上，仰望空中，每一片雪花都像一只花蝴蝶，飄然而下；任憑雪打在我的身上，任憑雪水浸濕我的發(fā)絲，我聆聽(tīng)著雪降落大地的聲音，看著這一幅幅感人的詩(shī)篇。稟冽的寒風(fēng)猛烈的吹打著我的臉頰，我不禁打了個(gè)顫，又回到家中。

雪漸漸地停了，大地上呈現(xiàn)出一片美麗的雪景。這時(shí)，人們紛紛出來(lái)為這20xx年的第一場(chǎng)雪而喝彩，孩子們也都出來(lái)玩著那些永遠(yuǎn)也玩不厭的游戲——堆雪人、打雪仗。因?yàn)檫@是他們童年最美好的回憶，也是永恒的回憶。孩子們走在雪中，腳下不時(shí)地發(fā)出咯吱咯吱的聲音，望著這被我們?cè)闾５牟怀蓸拥难?，我不禁感到惋惜。從高處往下看，看到屋頂上的雪仍保持著原樣，我的嘴角揚(yáng)起了一絲微笑，畢竟，那雪保存了它原有的無(wú)暇和完美，它是完整的，雖然我們都知道當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)它就會(huì)融化成水，又回到它的“家”，可它還是把美麗獻(xiàn)給了我們，把快樂(lè)留給了大家。我知道它其實(shí)是想留在這兒的，留在這原本屬于它的地方，不然它也就不會(huì)千里迢迢的從天上跑到這兒來(lái)了。

吃過(guò)飯，雪又下了起來(lái)，這回，雪下的更大更猛烈了，像個(gè)小伙子似的，急忙忙的跑了下來(lái)，卻一點(diǎn)兒也不失小姑娘的風(fēng)范。這一下，就下個(gè)沒(méi)完，很快，剛被孩子們踩踏過(guò)的雪現(xiàn)在又填滿(mǎn)了，地上的'雪又像從前一樣無(wú)暇、完美了。

這美麗的雪景牽動(dòng)著我的手，讓我不得不拿起手中的筆，為這20xx年的第一場(chǎng)雪譜寫(xiě)一篇贊雪的文章?？赡苁撬鼈儾粫?huì)寫(xiě)，想借用我的手為它們寫(xiě)一片贊雪文吧。看著這潔白無(wú)暇的雪，我文思如泉，一齊涌向筆端……或許，我對(duì)窗外的世界有著一種特有的好奇心吧，我總是情不自禁地望著窗外，在朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)孩子，他蹲下身來(lái)，順手把一片紙屑撿了起來(lái)，丟進(jìn)身旁的垃圾桶里。這雖然是一個(gè)極小的舉動(dòng)，卻深深地刻在了我的心中，難以抹去，這個(gè)孩子的心靈，就像雪一般無(wú)暇、純凈，他是生活中的有心人，或許是他的童心指使著他去撿那一片廢紙，然而，為什么我們就不能保持著這份童心呢？有人因?yàn)橥膭?chuàng)造了奇跡，有人因?yàn)橥亩永m(xù)了愛(ài)心，擁有童心是我們的自由。如果我們沒(méi)有童心，就透徹不了這雪的美麗；如果沒(méi)有童心，我們就看穿不了這人世間的善惡是非。反之，擁有了童心，我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡，擁有童心，我們的心靈就會(huì)像雪一樣無(wú)暇。

美麗的雪作文【篇3】

不知何時(shí)聽(tīng)過(guò)一句話：“只要你永遠(yuǎn)站在陽(yáng)光下，你便不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕挠白佑肋h(yuǎn)陪伴著你?！钡谘┑氖澜缰?，雖沒(méi)有那輪紅日，我卻依然不感孤單，因?yàn)橛酗w雪在我身旁飄蕩。

那天下的雪，大概是20xx年的最后一場(chǎng)雪。當(dāng)鬧鐘里的小鳥(niǎo)又用悅耳的歌聲將我喚醒的那一刻，我驚呆了：在窗外，不是以前那熟悉的世界，而是雪花交織的一幅畫(huà)！抬眼望去，不再是那熟悉的屋頂，分明是一塊散發(fā)香味兒的糖糕！這一切在茫茫白雪中，顯得如此靜謐。

我忽聽(tīng)得一聲門(mén)鈴，忙跑去開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著的是小伙伴，她想去玩雪，我當(dāng)然也去。一只只雪球飛掠過(guò)去，在我們之間連起了友誼的橋梁。一個(gè)雪球擊中了一棵大樹(shù)，雪花立即飛濺開(kāi)來(lái)，又悠悠地落在我們身上。汽車(chē)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)大雪塊，我們用舌尖接了一點(diǎn)雪，沒(méi)有味道，只是那么冰涼的一點(diǎn)，它們變化成水，滋潤(rùn)萬(wàn)物。小伙伴說(shuō)，她嘗到了味道，是一種心愿達(dá)成時(shí)快樂(lè)的味道。雪花悄然落下，不過(guò)在那一刻綻放了自己的美麗，為了心愿，它們?cè)敢飧冻鲆磺?，是一種甜蜜又苦澀的味道。

在漫天大雪里，雖沒(méi)有那輪紅日，卻給人以思想，它們?yōu)檠b點(diǎn)這世界而付出，人又有多少能做到呢？冰雪之心，如人皆有之，世界將為天堂樂(lè)土……

美麗的雪作文【篇4】

今年冬天下了一場(chǎng)美麗的雪，那雪美麗而純凈，雪花飄飄悠悠的落在地上，窗上，和我的身上。雪白白的，落在一起，像一團(tuán)潔白的棉花，又像空中的柳絮，預(yù)示著，寒冬過(guò)后，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

雪，好美，給大地披上了一件潔白的衣裳，樹(shù)上早已沒(méi)有葉子了，只剩下孤獨(dú)的樹(shù)干，這一場(chǎng)雪呦，陪伴著孤獨(dú)的老樹(shù)，抵御著冬天的嚴(yán)寒。冬日的陽(yáng)光最討厭了，但照射在雪的身上，卻把雪映襯得格外耀眼。

在我的眼里，雪，是有生命的，她們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)羞澀的小姑娘一樣，如此美麗動(dòng)人，又千姿百態(tài)，溫暖了我的心靈。有的人不喜歡冬天，因?yàn)樗麄儾幌矚g雪，而我愛(ài)雪則愛(ài)到了歡呼雀躍，在一年的季節(jié)里，我最喜歡的就是冬天，就是冬天下的一場(chǎng)場(chǎng)美麗的雪，它們好似精靈一樣，每年都會(huì)送給我歡樂(lè)。

一下雪，我便和同學(xué)一起在樓下玩，那些雪，是我們最好的玩伴，雪她是最溫柔的，任憑我們把她打扮成各種樣子，我們有時(shí)把她打扮成一個(gè)胖乎乎的大雪人，有時(shí)把她打扮成一個(gè)懵懂的小姑娘，然后圍著她，笑啊，跳啊。

下雪，也預(yù)示著過(guò)年，過(guò)年就是新的一年開(kāi)始了，我最喜歡過(guò)年了，一家人坐在屋子里，看著窗外飛著的雪花，吃著美味的食物，那種意境，是無(wú)法言喻的。

雪是最善良的，她用自己的身體蓋住了細(xì)菌和病毒，留給了人們清新的空氣和健康的身體，我覺(jué)得雪很無(wú)私，我喜歡這種精神，而我也希望和她一樣。

我和那些人看事的眼光不一樣吧，他們希望留住春天，而我卻希望留住冬天，在他們的眼里，春天是美麗的，而在我的眼里，冬天是純潔的。我愛(ài)冬天的雪，那雪花潔白如玉，她是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉，雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。

我真希望能留住那美麗的雪……

美麗的雪作文【篇5】

期盼著，期盼著，終于今天下去了20xx年的第一場(chǎng)雪。

早晨起來(lái)天氣變得異常寒冷，打開(kāi)門(mén)窗，望著窗外山上樹(shù)上全都白了。原來(lái)，夜間下起了大雪，白色籠罩著大地好像穿上了一件雪白的衣服。

來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)地上的雪真厚啊，每踩一步，都發(fā)出沙沙的聲音，還有一個(gè)深深淺淺的腳印，樹(shù)上了雪堆的厚厚的像蓋了一層大棉被。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰條，垂下來(lái)像一個(gè)個(gè)的葫蘆。

今天同學(xué)們可有興趣了，他們不顧冰雪的寒冷，來(lái)到雪地上，打雪仗，玩雪球。有的同學(xué)還調(diào)皮地把雪團(tuán)放到別人的衣服里面，雖然冷，但是大家玩得其樂(lè)融融。有先有創(chuàng)造性的同學(xué)，還用雪來(lái)雕雪人，有的同學(xué)，還跑來(lái)跑去，欣賞老師雕的雪人。

太陽(yáng)出來(lái)了，卻雪始融化了，氣溫變得更冷了。同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)這次玩雪的機(jī)會(huì)，下課了，看到雪變少了，同學(xué)們舍不得，便爭(zhēng)先恐后地跑到雪地上去搶雪，有的人調(diào)皮的用冰雪砸對(duì)方，一場(chǎng)激烈的雪戰(zhàn)開(kāi)始了，他們互相扔雪團(tuán)，扔的正有味，可是，被老師抓了，他們可倒霉了。向陽(yáng)的山雪融化的快，背光的山雪融化的滿(mǎn)，兩山形成了鮮明的對(duì)比，這是一副幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

雪，你還會(huì)光臨我們這個(gè)地方??？

美麗的雪作文【篇6】

昨天，天空一直是彤云密布。上完一課后，一出教學(xué)樓，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雪了。

那雪，像玉一樣白，像煙一樣輕，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，鋪天蓋地。過(guò)了一晚，早晨，雪還在繼續(xù)下。大地已經(jīng)變成粉妝玉砌的世界。只見(jiàn)那披滿(mǎn)雪花的樹(shù)枝上，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)造型，有的像蓬松松、沉甸甸的棉球，有的像毛茸茸、亮晶晶的銀色花朵。雪，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了黃色的土地，蓋住了灰色的水泥地，給大地披上了一件潔白的禮服。

踩上去，像踩在白糖上一樣，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音。雪越下越大。尋揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花隨著凜冽的寒風(fēng)漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。

這場(chǎng)雪也真夠大!雪積得約有10公分厚，而且是那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去?？粗@樣美麗的雪景，誰(shuí)都有說(shuō)不出的清新，說(shuō)不出的暢快。于是，只要一下課，操場(chǎng)便成了同學(xué)們打雪仗的場(chǎng)所，將操場(chǎng)改為了槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)。冰冷的雪球砸到頭上、臉上、身上，可都沒(méi)感到冷。

大家盡情地享受著大雪帶給我們的無(wú)限快樂(lè)。

啊!雪，純潔晶瑩的雪，你帶給人們的是豐收的喜悅，無(wú)限的歡樂(lè)!

美麗的雪作文【篇7】

是什么？潔白無(wú)瑕；是什么？點(diǎn)綴世間萬(wàn)物；是什么？帶給孩子們無(wú)限的歡樂(lè)？

它就是雪。這美麗的雪讓我們的空氣更加清新，讓城市變成了一片雪白。我走在沒(méi)有任何玷污的雪路上，一邊走，一邊低頭看著我留在雪上的腳印，一步，兩步，看見(jiàn)潔白的雪上有了腳印，我不禁有些心疼。

突然，雪慢慢地從一片片變成了一團(tuán)團(tuán)，我伸出雙手，等著它們落在我的手掌心里。我湊近點(diǎn)仔細(xì)觀察，嘿，這些雪花還真是各式各樣。但可惜的是，等我看完了，它們已經(jīng)在我手掌心里融化了，從我手指間的縫里流了下去，滴在了地上。

雪越下越大了，我不想打傘，仰起頭，張開(kāi)嘴，一大團(tuán)雪鉆進(jìn)了我的嘴巴里。嗯，這雪的滋味還不錯(cuò)，帶點(diǎn)甜味，像是吃冰淇淋一樣。車(chē)上堆起厚厚的雪，我不禁慢慢走了過(guò)去，用手輕輕地?fù)崦?，就像是撫摸著寵物狗的毛一樣，心里開(kāi)心極了。

哦，這美麗的雪??！帶給我的是溫暖的感覺(jué)，它在我心中是最美的！

美麗的雪作文【篇8】

叮叮叮！我的鬧鐘叫醒了我。我慢慢的從床上爬起來(lái)，現(xiàn)在是星期六早上8：15。我迫不及待地走到窗邊往外望去。哇！我不敢相信我的眼睛，閉上眼睛睜開(kāi)后再看一遍，真的如天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的下雪了！

窗戶(hù)外白色的雪花飄來(lái)飄去。我好高興呀，因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ョP雪，堆雪人，扔雪球了。我把毛衣穿好，跑下樓梯，很快的吃了早餐。然后披上了我的厚外套，帶上了帽子，手套，飛奔著跑出去。好深的雪，我一腳踩下去，哇！比我的膝蓋還高！我拿著我的鏟子，使勁地左一鏟，右一鏟，慢慢地鏟了一條路出來(lái)。雪好硬??！我試著用雙手捧了一大塊雪起來(lái)，然后用盡全力扔了出去。它飛了很遠(yuǎn)，撞到了一棵大樹(shù)上，飛散開(kāi)去，樹(shù)上還留下了一個(gè)白色的大雪印。

我繼續(xù)鏟雪。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把車(chē)道和人行道的雪都鏟好了。草地上堆了很多雪，可以堆雪人了。我把三個(gè)大，中，小的雪球疊在一起，然后用小石頭當(dāng)眼睛和嘴巴，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)小數(shù)枝做成手臂。我還給它戴上了我的帽子和圍巾！好可愛(ài)！這樣我的雪人就搭好了！它正微笑著望著我，好像在贊賞著我的勞動(dòng)成果！

我躺在雪地上，看到雪還在不停下，不過(guò)沒(méi)剛才那么大了。我用手接住雪花，想仔細(xì)看看它們是什么樣兒的。我記得書(shū)上有描述過(guò)雪花是六邊形的，每片雪花都有不一樣的圖案形狀。有的像圓圓的花瓣，有的像尖尖的小針。每片雪花都是獨(dú)特的，就像我們?nèi)说氖种讣y一樣。我陶醉在這一片白茫茫的世界里

我愛(ài)大自然，更愛(ài)這美麗的白雪！就讓這雪花盡情地飄灑吧！

美麗的雪作文【篇9】

冬天到了，天氣漸漸變得寒冷了。過(guò)了好幾天，寒冷的天氣下起了蒙蒙大雪，雪是白色的，握在手里有一絲冰涼的感覺(jué)，就像一個(gè)漂亮的雪女躺在地上，多么美麗的雪呀！

今天早上，天氣依然寒冷，我非常傷心，我小聲說(shuō)：“唉，為什么天氣這么寒冷卻不下雪呢？我是喜歡冬天的，我喜歡雪花呀！”我的心簡(jiǎn)直就要破裂了。

過(guò)了上午第二節(jié)課，我卻發(fā)現(xiàn)天空中下起了大雪，我好開(kāi)心呀！我突然接住了一點(diǎn)兒雪花，??！我發(fā)現(xiàn)雪花并不是一個(gè)個(gè)的小白點(diǎn)兒點(diǎn)兒，而是一個(gè)個(gè)又漂亮又美麗的雪花！那雪花圖案和圖片上的雪花圖案簡(jiǎn)直是一模一樣！我就更開(kāi)心了。

吃過(guò)晚飯，我們?nèi)デ笾獔@參觀。那里簡(jiǎn)直就和仙境差不了多少，那里的雪又白又厚，像棉花糖，求知園里的求知亭的最頂端有一個(gè)又粗又短的小柱子，小柱子的最頂端被冰雪覆蓋了一小部分，像一個(gè)小燈泡，求知園里有一個(gè)個(gè)漂亮的小石獅，石獅的頭也被白雪覆蓋了，都變成“白頭獅”了。你說(shuō)有趣不有趣？

多美麗的雪呀！我愛(ài)這美麗的雪！

美麗的雪作文【篇10】

今天早晨，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，天上竟開(kāi)始下雪了！我感覺(jué)這一切來(lái)的竟這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入冬天了么？

我伸出手，掌心向上，任憑雪花落在紅彤彤的手上。一片、兩片、三片，片片都是那么晶瑩，那么無(wú)暇。這些上天派來(lái)的潔白的小天使們落到人間時(shí)，是那樣輕盈，那樣美麗。

我急忙進(jìn)入教室，只撿有水的地方的地方走，不敢踩到雪花。因?yàn)樗鼈兪悄菢有?，生怕一個(gè)不小心，它們會(huì)哎呦一聲叫出來(lái)。

從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上已經(jīng)是白茫茫一片了！哦，我明白了，肯定是冬天老爺爺也像我的爺爺一樣，喜歡操心。他怕大地冷了，便用白色的毛線織成一件潔白的毛衣，親自趕過(guò)來(lái)，細(xì)致的為大地穿上。

上語(yǔ)文課時(shí)，我已無(wú)心在聽(tīng)老師講課。只是癡癡的看著窗外那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它們那樣自由，只管肆意的從天空跳下來(lái)，落到地上。剩下的，只靠自由發(fā)揮了，順著風(fēng)飄行，靠左邊點(diǎn)，或靠右邊點(diǎn)，甚至來(lái)個(gè)花樣都行。

如果趴在欄桿上看，感覺(jué)就更不一樣了。你可以去享受雪花迎著風(fēng)飄到你的臉上，再親你一口的感覺(jué)。如果你愿意，還可以閉上眼睛，讓雪花飄在你黑色睫毛上，等再睜開(kāi)眼時(shí)，好像有霧籠罩在你眼上似的。

雪呦！你是天空的使者嗎？可你是那么平易近人，你是帶著刺刀來(lái)刺我臉的武士嗎？可你又是那么溫柔！你是童話中的仙女嗎？可你為什么還會(huì)被人踩在腳下呢？

雪呦！你到底是誰(shuí)？你從哪里來(lái)，又到哪里去呢？

高中趣事作文10篇

學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過(guò)不少寫(xiě)作任務(wù)，訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步，寫(xiě)作文要做到有點(diǎn)、有面。即做到整體描寫(xiě)與局部描寫(xiě)相結(jié)合，還在為寫(xiě)出好作文而煩惱嗎？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出高中趣事作文10篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

高中趣事作文 篇1

一晃幾十歲了，兒時(shí)的事還歷歷在目，鏡中人卻己人到中年。我小時(shí)候家長(zhǎng)都告訴孩子他們是撿來(lái)的。結(jié)果有垃圾箱撿的，有從大墻邊撿的。我媽不愧是文化人，不但給我起名葳字盛林，還給我一個(gè)特殊來(lái)歷。我是從包心菜中長(zhǎng)出來(lái)的。

名里的葳字差點(diǎn)害死我，太難寫(xiě)，更很少有人知道這個(gè)字的意思。所以一有人知道“葳蕤”的讀法我就視為知己。不知道我媽喜歡植物還是因?yàn)槲倚ぱ?，反正名和字都和草木有關(guān)。還是菜心中長(zhǎng)出來(lái)的。

小時(shí)候家不遠(yuǎn)處是一片大棚，里面真有種大頭菜的，而且菜生長(zhǎng)時(shí)有聲音。我就認(rèn)為那里面有孩。經(jīng)常蹲在旁邊等幾小時(shí)看里面能出來(lái)小孩不。有時(shí)等的不耐煩就扒菜葉。那時(shí)好在幾分錢(qián)一斤，扒完了有時(shí)農(nóng)民不計(jì)較，有時(shí)有計(jì)較的我媽就買(mǎi)下來(lái)。讓保姆腌咸菜，吃不了就送人。我家那個(gè)朝族保姆也溫柔的過(guò)了，從不管我的破壞行為。我做這事時(shí)，她就在旁看著，如有人來(lái)找她就一個(gè)勁道歉。鞠躬的樣子我記了一輩子。

也不知道是家里人溺愛(ài)太過(guò)，還是我天性如此。一般人學(xué)數(shù)數(shù)不會(huì)如我。我是打人學(xué)的數(shù)數(shù)。用那北方的大掃帚打人，然后數(shù)數(shù)。經(jīng)常的表演項(xiàng)目就是打一百下。家里人都讓我打遍了，為配合我演出犧牲不小。那時(shí)才幾歲每次一百下過(guò)后就累的氣喘吁吁，為了方便我表演或?yàn)榱碎_(kāi)發(fā)我的智力，我爸特意做了一把小掃帚。為了防止掃帚打壞了不能及時(shí)接上，做了很多把，后來(lái)收拾老房子，還有幾把新掃帚在，人還奇怪的問(wèn)我，你家一直住樓怎么有這么多掃農(nóng)村炕的掃帚。現(xiàn)時(shí)我己是淑女，這童年的暴行不能為外人道了。

從小我就顯示了非同一般的女紅天份，五歲時(shí)針線活就達(dá)到了我這輩子的頂峰。那時(shí)有什么剪什么，有什么縫什么，現(xiàn)在反而懶動(dòng)針線，織條圍巾都成事了。我爸新買(mǎi)了一件羊毛衫，他躺那睡覺(jué)，我無(wú)聊就在他后背上剪了一個(gè)后來(lái)傳說(shuō)可以和圓規(guī)畫(huà)的圓媲美的洞。然后細(xì)心用花布補(bǔ)好。補(bǔ)完了玩別的去了，我爸醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞十分奇怪，不小心劃的，可又太圓了又補(bǔ)了一塊花布。問(wèn)到我時(shí)，我如實(shí)回答。我媽總說(shuō)“稀罕還稀罕不過(guò)來(lái)，哪能打哪”，所以我從來(lái)不會(huì)撒謊。要是按一般人家肯定會(huì)打罵孩子一頓，可是沒(méi)有，我爸經(jīng)常向別人說(shuō)我如何靈巧。后來(lái)還后悔沒(méi)把那件羊毛衫留下當(dāng)紀(jì)念品。真應(yīng)了那句話孩是自家的好。

我在本市最好的幼兒園里上學(xué)。每年六一會(huì)有大型演出。我天生沒(méi)有樂(lè)感，唱歌跳舞全不行，由于保姆是朝族，我咬字不清。不然可以當(dāng)報(bào)幕的角色，園里所有的小朋友都得參加演出，不讓參加會(huì)傷害小心靈。老師費(fèi)力為每個(gè)人找個(gè)適合的角色。當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)哭的一個(gè)男孩被安排演樹(shù)。穿著那樹(shù)形的服裝只露一張臉和四肢。音樂(lè)響起，他哭不哭沒(méi)人會(huì)注意，也聽(tīng)不到。果真沒(méi)等穿就開(kāi)哭，一直哭到演出結(jié)束。女孩子們演天鵝我演一個(gè)鴨子。那黃色的服裝穿身上我都不舍得脫了，我雖然只在中間走兩圈當(dāng)做水中鴨子游過(guò)但是十分開(kāi)心。后來(lái)我始終喜歡鴨子。幼兒園的小朋友們都十分羨慕我的特殊服裝，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我是最與眾不同的。他們估計(jì)也這么想的。后來(lái)父母才說(shuō)讓我上好幼兒園太英明，培養(yǎng)了我的自信。

我家旁邊住了一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，傳說(shuō)他原來(lái)和名將穆鐵柱是隊(duì)友。一次在我家和我爸喝酒說(shuō)穆鐵柱的女兒，八歲己經(jīng)145cm高，我爸一笑把我推到墻角一量，148cm。身高是驚人的，但麻煩也來(lái)了。那時(shí)同學(xué)流行一種紅靴子，前面有一個(gè)米老鼠頭，后面是系帶的還帶一串葡萄。班里有十來(lái)個(gè)同學(xué)穿。我從小喜歡紅色，那時(shí)沒(méi)有撞衫一說(shuō)，真是拼命跟風(fēng)的時(shí)候。我天天哭鬧。父母慘了，沒(méi)法和我說(shuō)明白童鞋沒(méi)有38號(hào)的。那時(shí)成人的鞋除了婚禮鞋沒(méi)有紅色的。后來(lái)他們買(mǎi)了一雙當(dāng)時(shí)天價(jià)的紫紅色牛皮靴，看照片留到現(xiàn)在也是一雙好鞋。結(jié)果我接著哭，不是那樣的。我那手巧的媽和保姆用鉤針鉤了紅葡萄和米老鼠頭貼上面這事才算完。后來(lái)一位老師說(shuō)，這么好的靴子貼這些東西干什么，才拿掉。不過(guò)那時(shí)的靴子做的笨。靴筒系帶的，就出現(xiàn)了媽和爸各一只靴子，先給我穿上，然后開(kāi)始系帶?，F(xiàn)在想想做父母真的不易。

做小孩時(shí)沒(méi)有覺(jué)得快樂(lè)，天天盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后房車(chē)都有了卻后悔長(zhǎng)大。得不到的和己失去的才是最珍貴的。

高中趣事作文 篇2

在我記憶的銀河系里，童年趣事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，每件事都讓我記憶猶新。唯有一件事讓我印象最深刻，至今想起來(lái)仍讓我忍俊不禁。

我六歲那年盛夏的一個(gè)夜晚，月亮如水，院子里如同白晝，鄰居們都搖著蒲扇在院子里乘涼，我和同齡的小伙伴們高興地玩著游戲。我家的小黑狗在我們中間竄來(lái)竄去湊著熱鬧。

不知什么時(shí)候月亮不見(jiàn)了，四周漆黑一片?！捌婀至?，月亮怎樣消失了，不然，我怎樣做游戲呢？”我急忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶愛(ài)撫地摸著我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“那然而天狗把月亮吃了。”奶奶只然而哄我玩，我卻當(dāng)了真。我一轉(zhuǎn)身就找了一根棍子，直奔小黑而去。奶奶驚訝地問(wèn)：“你干什么去呀？”我忿忿地說(shuō)：“找咱家小黑算賬去，叫它把月亮吐出來(lái)！”我追著小黑打，小黑被追打得汪汪直叫，邊躲邊搖著尾巴回過(guò)頭委屈看著我，我心疼地說(shuō)：“快把月亮吐出來(lái)，就不打你了?！蹦棠陶f(shuō)：“天狗然而天狗，小黑然而小黑呀！”我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“反正它們?nèi)欢活?lèi)的?！闭f(shuō)完，又追趕小黑去了。

過(guò)了一陣子，月亮漸漸出來(lái)了。我愛(ài)憐地把小黑摟在懷里，心疼地說(shuō)：“小黑呀，你早點(diǎn)吐出來(lái)不就不用挨這頓打了嘛！以后聽(tīng)話，千萬(wàn)別再把月亮吃了。”奶奶和鄰居聽(tīng)了哈哈直笑。

之后，奶奶給我講了天狗食月的故事，我才明白天狗食月然而個(gè)傳說(shuō)。

我的童年搞笑嗎？每個(gè)人都有自我快樂(lè)得童年，說(shuō)出來(lái)讓大家一齊分享吧！

高中趣事作文 篇3

今天，我們?nèi)パ┼l(xiāng)。汽車(chē)在雪地上行駛，沿途是銀裝素裹的山嶺，有的樹(shù)木上長(zhǎng)著圓形的雪球。太陽(yáng)在樹(shù)梢上移動(dòng)，陽(yáng)光特別明亮，顯得格外溫煦。

半路上，導(dǎo)游推薦我們上這里的最高峰——龍江第一峰。

我和王老師坐同一輛摩托車(chē)，我坐在中間。

坐在前面的司機(jī)說(shuō)：“小孩子，把我抱緊了，別掉下去！”

“你開(kāi)得越快越好，那才刺激！”我緊緊地?fù)е緳C(jī)的腰說(shuō)。

雪地摩托車(chē)啟動(dòng)了，司機(jī)拉了拉油門(mén)，“突突突”， “突突突”……像戰(zhàn)馬出征前的嘶鳴。摩托車(chē)的屁股后面立刻冒出一股股白煙。

車(chē)向山上飛馳而去，兩旁的樹(shù)木飛快地向后退。我心里念叨著：再快點(diǎn)！再快點(diǎn)！車(chē)越來(lái)越快，好像是我肚子的蛔蟲(chóng)。越快也就越冷了，雖然我戴著帽子，捂了面罩，可是風(fēng)還是從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，臉上像刀割一般疼。這才真正體會(huì)“寒風(fēng)刺骨”的味道。我的眉毛結(jié)了冰，回去的時(shí)候，我可以捎給爸爸媽媽幾根眉毛標(biāo)本……

摩托車(chē)就像在波濤洶涌的海面上飛馳，很快就到了山頂。那是一塊開(kāi)闊地，雪又厚又軟又干凈。我迫不及待地揉了一只大雪球，朝盧顥扔去，正中他的大腿。他猛一回頭，也朝我扔來(lái)一團(tuán)大雪球。突然，我的腳下一松，整個(gè)人往下陷。不好，我“啊”的一聲驚叫起來(lái)。好幾個(gè)人跑了過(guò)來(lái)，把我從雪坑里拉了上來(lái)。原來(lái)我踩塌了一個(gè)地窖。那個(gè)地窖是工作人員的休息場(chǎng)所，一個(gè)人鉆在里面綽綽有余。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，大家紛紛跑過(guò)來(lái)鉆地窖，并且從里面伸出腦袋來(lái)拍照

在雪地上打滾是最?lèi)芤獾氖虑榱?，找一個(gè)斜坡，從上面往下滑，倒插蔥著下來(lái)，翻滾著下來(lái)……我想盡了各種方式。我還在雪地上打太極拳，腳尖在潔白的雪地上劃出一個(gè)太極八卦圖來(lái)。

山坡上有一個(gè)滑道，人坐到一個(gè)橡皮圈里，雙手一推兩側(cè)的雪墻，就哧溜一聲滑了起來(lái)。二十元錢(qián)可以供你隨便玩，滑下去了，又走回上來(lái)；滑下去了，又走回上來(lái)……撞在一起了，翻滾出了滑道……我們玩得不亦樂(lè)乎，身體竟然一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，滿(mǎn)頭大汗，全身直冒熱氣。

又該回來(lái)了，坐著雪地摩托車(chē)飛馳而下，不一會(huì)兒就回到了山腳?？墒俏业男倪€在山上。

雪鄉(xiāng)到了，只見(jiàn)一個(gè)小村莊，就像在動(dòng)車(chē)上看到的。只是這里的房子前都掛著一些紅色的燈籠。我們住在一戶(hù)人家里，推開(kāi)門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)。原來(lái)房子里有火炕。分配了房間后，我們就圍著三張桌子吃中飯，好像一個(gè)大家族。

雪鄉(xiāng)沒(méi)有什么好玩的，一條小街非常短，導(dǎo)游說(shuō)，嗑一把瓜子就到頭了。走完了這條街之后，下午還有時(shí)間，有人打撲克，有人搓麻將。爸爸帶著我，扛了一把鐵鍬，來(lái)到村后的一塊雪地上。我們?cè)谘┑厣贤诹艘粋€(gè)大坑，橫著豎著插上樹(shù)枝，再放上一塊塑料布，最后鋪上雪，一個(gè)陷阱就做好了。就等獵物上鉤。我在雪地上走來(lái)走去，“撲通”一聲，竟然自己掉進(jìn)了“陷阱”，這陷阱做得也太隱蔽了！

高中趣事作文 篇4

高中童年趣事作文一：童年趣事

童年,像流水一樣一去不復(fù)返,但童年有趣的往事,卻永遠(yuǎn)也忘記不了。

記得我7歲時(shí)候的一天下午，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上看書(shū)，在《小魔術(shù)》這本書(shū)里我看到了一個(gè)有趣的游戲：用削尖了的肥皂?xiàng)l，可以在鏡子上畫(huà)出裂紋。我也想試驗(yàn)一下，嚇唬嚇唬爸爸媽媽。

于是，我拿了一塊洗衣服剩下的肥皂頭，切下一條，刷刷幾刀，就把肥皂?xiàng)l削成小蠟筆的樣子了。媽媽在小房間收拾，我悄悄來(lái)到大房間，站在衣柜的鏡子前，忍住笑，大顯身手，刷刷兩下，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的裂紋果真出現(xiàn)在鏡面上了。隨后，我悄悄地走出大房間，回到客廳，繼續(xù)看我的《小魔術(shù)》去了。媽媽從小房間出來(lái)了，我立刻裝出一副著急的樣子，說(shuō)到：媽媽?zhuān)蠓块g里衣柜上的玻璃不知怎么碎了？媽媽進(jìn)屋一看，急了，沖著我嚷嚷起來(lái)：婷婷，是不是你打碎的？并用審問(wèn)的眼光望著我。我根本不知道，我也是才發(fā)現(xiàn)的。我強(qiáng)忍著笑極力辯解著。

這么說(shuō)，是鏡子自己把自己打碎了的？媽媽更加生氣了。有可能。我一邊回答，一邊心里偷笑起來(lái)。

這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他聽(tīng)媽媽說(shuō)完后，仔細(xì)地看著鏡子，一會(huì)兒朝前，一會(huì)兒退后，然后哈哈大笑起來(lái)。您在笑什么？我問(wèn)到。你這個(gè)小淘氣，鬼點(diǎn)子還真不少，把你的媽媽都給騙了。爸爸說(shuō)道。我見(jiàn)事已敗露，只好老實(shí)交代了。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著也笑了，輕輕地?cái)Q了一下我的臉頰，說(shuō)我真淘氣。我問(wèn)爸爸：你是怎樣看出真相的。爸爸說(shuō)：你只知道用肥皂畫(huà)的線條很像裂痕，可你并不知道如果鏡子真破了，照出來(lái)的人像是錯(cuò)開(kāi)的，我照了幾次鏡子，人像都是正常的。記住這個(gè)原理，以后不要再調(diào)皮了。

小時(shí)候我真是太調(diào)皮了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起這件事情，我就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。

高中童年趣事作文二：童年趣事

童年是一個(gè)迷，混沌初開(kāi)，稚嫩無(wú)奇?；仡櫮嵌瓮隁q月，多少歡笑，多少純真。那些童年記憶，在心頭溫暖你的心。

記得還是我上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)一切都是那么新奇。一次，自己在家玩耍的時(shí)候，意外發(fā)現(xiàn)肥皂劃在鏡子上，會(huì)出現(xiàn)一道看似裂縫的疤痕，于是我心里萌發(fā)了一個(gè)想法。我拿起肥皂在家里的鏡子前劃了許多裂縫。等到父母回家，我便將此事告述了父母。媽媽勃然大怒，一般看著那個(gè)裂縫一邊說(shuō)我，你這孩子，一天正事不干，到處亂玩，把鏡子都弄壞了，真是不像話。爸爸則仔細(xì)觀察了那個(gè)縫隙而笑我說(shuō)，鏡子是你的惡作劇吧，看看鏡子上還有些殘留的肥皂塊，這孩子，真頑皮。意外揭穿了謊言，我就只好作罷，反而嘻笑媽媽看事物不仔細(xì)被騙。

還有件事發(fā)生在一年級(jí)寒假的時(shí)候，我因成天玩耍，考試不細(xì)心，成績(jī)不理想。父母便說(shuō)道，你看別人家的孩子成天跟你一路玩，考試照樣能考好，那是因?yàn)槿思覍W(xué)是下了功夫的，哪像你，一天玩就算了，還不認(rèn)真學(xué)，多積點(diǎn)墨水在你肚子你終是好的。我聽(tīng)到，墨水積在肚子里好？迅速來(lái)到我家書(shū)房，打開(kāi)一個(gè)墨水瓶，全都喝下去。父母見(jiàn)我異常進(jìn)入書(shū)房，急忙跟來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正在喝墨水，于是大喊，你干啥，快吐出來(lái)，我遵從父母的話語(yǔ)吐了出來(lái)，怨恨道，不是你們叫我多積點(diǎn)墨水在肚子里的，怎么又不允許我喝。父母大笑道，墨水代表知識(shí)，意思是讓你多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，你這孩子做事不思考，這個(gè)是有毒的。

童年的點(diǎn)滴在心里某個(gè)角落住下，每每回想，便多了些笑意掛在臉上。

高中童年趣事作文三：童年趣事

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)查其文理，故時(shí)有物外之趣。這是上初中時(shí)學(xué)的第一

高中趣事作文 篇5

時(shí)間總是在人們不知不覺(jué)中消逝?不管是我們幸福的時(shí)光還是讓我們苦惱的時(shí)光，它總是走的那么快！它不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的幸福而停留，更它不會(huì)為一個(gè)人的苦惱而停頓！

這個(gè)寒假說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期很忙碌。并不是說(shuō)我在工作或是什么幫忙做事什么的，我只是在家里空閑的時(shí)間比以往的假期少而已。

在寒假一開(kāi)始放，我的一個(gè)星期就被我妹妹給要走了。所以在家沒(méi)休息幾天，就去了我妹妹家住。這也變成我寒假暑假必做的一件事了，由于現(xiàn)在是獨(dú)生子女，所以現(xiàn)在的孩子都缺少玩伴，我妹妹也一樣，所以從小就讓我在寒假暑假里去她家玩，當(dāng)然，有的時(shí)候也會(huì)來(lái)我家。但今年她要中考了，所以我還是到她家去了。

在妹妹家的一個(gè)星期，天天喝著小姨所說(shuō)的美容茶（其實(shí)是由參須、枸杞、冰糖和山楂泡成的水），和妹妹一起起床、一起吃飯、一起看電視。小姨是一天隔一天上班的，所以她也有時(shí)間陪我們，

有一天，小姨放假，正好這天陽(yáng)光也很好，于是我們吃好早餐就到了三樓的陽(yáng)光房里去了。那間房子不大，周?chē)际遣ＡУ?，所以冬天呆在里面很暖和，要是太?yáng)好的話，說(shuō)句欠扁的話，真的好熱好熱的。

由于早餐吃的晚，所以我們的'午飯是一點(diǎn)左右吃的。在陽(yáng)光房里呆久了就不想出去了。所以我們?nèi)齻€(gè)人拿了一個(gè)燒好的火鍋，一盤(pán)肉（我也忘了那是什么肉，不過(guò)肯定不是豬肉）和幾個(gè)碗浩浩蕩蕩的去了三樓。飽餐一頓后，小姨拿出了那種框畫(huà)好了，就只要涂色的那種畫(huà)板，讓我們來(lái)一起涂色，美其名曰：修身養(yǎng)性。由于氣氛實(shí)在太好，我忍不住拍了幾張照，發(fā)在了說(shuō)說(shuō)上，從此我就喜歡上了在說(shuō)說(shuō)上發(fā)動(dòng)態(tài)，因?yàn)榭臻g里有個(gè)時(shí)光軸，可以反映出這幾年按照時(shí)間你發(fā)過(guò)什么，我覺(jué)得就像一個(gè)日記一樣，但比日記省事，方便。所以喜歡上了這樣一個(gè)記錄的方式，想哪天要回憶以前的記憶就可以一遍一遍的瀏覽了。

雖然陽(yáng)光房的優(yōu)點(diǎn)多多，但是還是有缺點(diǎn)的，比如：在里面實(shí)在是太熱了，就算把窗開(kāi)了也很熱；還有值得一提的就是，在三樓搜不到wifi??！這是比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)。

在妹妹家，讓我深受打擊的一件事是：我妹妹竟然會(huì)做蛋炒飯！雖然這挺簡(jiǎn)單的，但是她愣是把蛋炒飯做的很合我口味！這讓我無(wú)比的汗顏（因?yàn)槲易约哼€沒(méi)嘗試過(guò)自己燒菜）！

在妹妹家的一個(gè)星期過(guò)得很快，過(guò)完了差不多就要過(guò)年了，由于我們過(guò)年是在外婆家過(guò)的，所以我還是決定等過(guò)年的時(shí)候和妹妹他們一家一起去外婆家。

在外婆家，看著差不多半年沒(méi)見(jiàn)的小弟弟，感嘆他的變化之快，也感嘆時(shí)間過(guò)得很快。當(dāng)天，我，妹妹，小弟弟和小姨，舅媽?zhuān)ㄎ覌屖羌依锏摹按髲N”，所以沒(méi)有一起）一起去了必勝客，因?yàn)槟鞘乔皫滋齑饝?yīng)帶我們?nèi)サ摹?/p>

在寒假中值得提一句的是：小姨一家買(mǎi)了燒烤用具，全部拿到了外婆家，我們一起玩燒烤，吃燒烤的事情。畢竟自己自制的燒烤很新奇，不是嗎？

好了，我也不在總結(jié)中多廢話了，字?jǐn)?shù)是肯定夠了的。

高中趣事作文 篇6

茅草，誰(shuí)都知道。茅草做房子變成茅草屋，茅草織墊子叫茅草墊……它是普通的草，并不珍貴。但我知道，茅草身上有一樣好東西——茅草根。茅草根白白凈凈的，一節(jié)一節(jié)的，簡(jiǎn)直是甘蔗的迷你版，嚼一嚼新鮮的茅草根，一股甘甜的水又噴射在唇齒間。茅草根是藥，能治喉嚨、支氣管的任何癥狀，還能防癌哩！潤(rùn)肺、甘喉清火是它的拿手本領(lǐng)。在江湖中，它更是有名，大俠受傷，旁人總會(huì)去拔一根茅草取根，洗凈后嚼碎敷在傷口上。茅草根煮水喝味道好，不壞！但是這茅草根在市場(chǎng)上買(mǎi)不得，商販們用各種化學(xué)用品浸泡它，沒(méi)了本身的好處，變成了使人得癌癥的草藥。我和外公決定親自去掘茅草！

茅草根看不見(jiàn)，在地面的茅草黃黃的，很容易辨認(rèn)。到處可見(jiàn)，但不能破壞小區(qū)環(huán)境，我和外公驅(qū)車(chē)到了“龍虎山”。

龍虎山陽(yáng)光明媚，湖中波光粼粼。雖有陽(yáng)光，單依然吧我凍得嘴唇發(fā)紫，直跺腳：“外公，茅草不會(huì)凍僵嗎？”“不會(huì)的，頑強(qiáng)的生命力會(huì)幫助它的。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！蓖夤钢′z頭說(shuō)，：“它雖沒(méi)有草兒好看，但它的生命力可頑強(qiáng)哩！推草機(jī)把茅草切掉了，根還緊緊扎在土里，幾禮拜，又冒出芽心了！甜兒，瞧，那里全是茅草！”我望著外公指的地方，看到，一大片黃芽?jī)?，正使勁向上長(zhǎng)……

我跑過(guò)去，使勁拔，可是拔不出來(lái)，手火辣辣的。“它又不是蘿卜，要用鋤頭，甜兒，！”外公把鋤頭遞給我。我掘松茅草旁邊的土，一拉，還是拉不起來(lái)，我不相信了，雪白雪白的根足足有二三十厘米長(zhǎng)，白白胖胖的，一節(jié)一節(jié)的，跟冬蟲(chóng)夏草長(zhǎng)得像。我剪掉茅草，用水壺里的水清洗后，放進(jìn)嘴里嚼，一股甘甜的液體噴射出來(lái)，芬芳的香味在唇齒間久久沒(méi)有散去！不一會(huì)，一大堆茅草被我們背回家了。

洗凈清理后，外婆給我燒了一盅茅草根水，我瞧，清清的水中幾條純白的茅草屈折，一個(gè)佩服的感情流入云際……

高中趣事作文 篇7

還記得在我的小時(shí)候發(fā)生過(guò)很多的有趣的事，記得有一次和同學(xué)們?cè)诤永锎~(yú)，那一次的經(jīng)歷我到現(xiàn)在都記得。

那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)在學(xué)校對(duì)面的小河里逮魚(yú)，小河的水不深就齊我們的膝蓋。我們?cè)诤永锍瓉?lái)抄去把魚(yú)都給嚇跑了，我們伸出我們的小手在河里摸來(lái)摸去，時(shí)不時(shí)就能試到有魚(yú)從我的雙指間穿過(guò)，那種滑溜溜的感覺(jué)到現(xiàn)在都還記得。我們?cè)诤永锎税胩煲矝](méi)有逮到魚(yú)，急得我們都失去了興趣，最后還是我?guī)Я藗€(gè)頭首先抓到一條，這一次激起了他們的斗志，都瘋狂了在河里摸來(lái)摸去，當(dāng)時(shí)我都不知道他們走的是什么運(yùn)氣竟然都逮到了魚(yú)?，F(xiàn)在我都還想不明白，他們的運(yùn)氣真不是蓋的。

這是我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一件有趣的事，是我珍貴的回憶，我會(huì)帶著它，等我老了想想原來(lái)我也有青春年少的時(shí)候。

高中童年趣事作文四：童年趣事

每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿(mǎn)稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。 　

這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。

一次，爸爸從外邊買(mǎi)回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。?。∥r是多么香?。☆伾嵌嗝吹恼T人??！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的??！那媽媽又最?lèi)?ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。 　

中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。 　

終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。媽媽?zhuān)】次医o你帶來(lái)了什么好東西！我高興的說(shuō)著。 　

哦？什么東西？媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)。 　

到外面再給你說(shuō)。我神秘的眨眨眼。 　

到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)3、2、1，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說(shuō)傻孩子，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？接著又溫和的說(shuō)了一聲謝謝你！我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽?zhuān)瑡寢尲热徊幌矚g吃蝦頭，可為什么每次卻 　

我長(zhǎng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也更愛(ài)媽媽了！

高中童年趣事作文五：童年趣事

一年級(jí)暑假的那個(gè)夏天，我是在廣東老家度過(guò)的。那時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)處的小廣場(chǎng)上天天有人在唱戲，光顧者以老人居多。我們姐弟和鄰居家的幾個(gè)小孩子由于沒(méi)事干也就跟去了，說(shuō)是看戲，其實(shí)絕大時(shí)間都是在幫那些哥哥姐姐叫賣(mài)冰棍，順便自己也過(guò)一下饞癮。七月底的天氣既悶又熱，我們不停地在拭去額頭上的汗珠。小廣場(chǎng)上人山人海。不論男女老少，都在等著戲的開(kāi)演。

許久，戲臺(tái)上那大紅色的布終于緩緩拉開(kāi)，從里面出來(lái)幾個(gè)涂得又紅又白的人。經(jīng)旁白介紹，我們才知道今天演的戲是關(guān)于陳世美與秦香蓮的。

看著臺(tái)上那秦香蓮淚眼婆娑地面對(duì)縣太爺，我便很想飛回古代去，狠狠地踹那陳世美幾腳，怪不得現(xiàn)在的人們都管那些拈花惹草、喜新厭舊的男人叫陳世美呢!原來(lái)背后有這樣的故事。正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，臺(tái)上縣太爺?shù)捏@堂木把我的魂給喚了回來(lái)。大膽刁民陳世美，現(xiàn)在證據(jù)確鑿，你還有什么話好說(shuō)?縣太爺?shù)囊环挘沟门_(tái)下的觀眾連聲叫好，有的還揮拳頭呢，本官判你明日午后問(wèn)斬，退堂。

漸漸的，戲到了尾聲，也就是最高潮的階段----問(wèn)斬陳世美。此時(shí)此刻，全場(chǎng)人鴉雀無(wú)聲，都瞪大了眼睛盯著臺(tái)上，我們這些小孩子也不例外，好像怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)重要階段似的。監(jiān)斬官扔下的令牌發(fā)出異常清脆的響聲，這一聲，緊扣著每個(gè)人的心弦。這時(shí)，劊子手大刀一揮，銀光閃過(guò)我的眼睛，接下來(lái)就是那陳世美的慘叫，隨后幕就拉上了。

至今，那情景還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里

高中趣事作文 篇8

童年是純真、幼稚的故事串成的一條美麗的珠鏈。在這串珠鏈中有著我五彩繽紛的童年。小時(shí)候，幼小的我懂得不多，經(jīng)常上當(dāng)受騙，被大人們騙。

記得那一次在外婆家吃水菱。我見(jiàn)到它就十分好奇，它披著一身黑色的大衣，長(zhǎng)著兩個(gè)“牛角”，大家叫它“水牛角”。舅舅與外公、外婆，還有媽媽把水的“牛角”一頭輕放到嘴邊，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，水菱就分成了兩半，白白的露陷在里面，我簡(jiǎn)直都被媽媽的動(dòng)作看呆了，眼睛瞪得大大的，嘴巴大得可以放下一個(gè)蘋(píng)果。等媽媽拍了拍我的后背，我回過(guò)神來(lái)，用嫩嫩的小手緩慢地接過(guò)水菱。開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)，哇這白嫩嫩的肉好好吃啊！我吃了一半，便吃不著了，快速伸起手指使勁往外掏。吃完一個(gè)，我用舌頭舔嘴巴，爭(zhēng)著嚷著還吃一個(gè)，甚至還會(huì)一哭二鬧。

媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我吃。這時(shí)，舅舅哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)鬼，喜歡吃的都給你獨(dú)吞了號(hào)，你可要多多小心哦。當(dāng)心你頭上長(zhǎng)出牛角來(lái)哦”我一聽(tīng)，頓時(shí)不再狼吞虎咽，狠下心來(lái)，咬下牙，一甩手扔到垃圾桶，雖然還想嘗嘗甜滋滋的味道，但是心里還是十分擔(dān)心，再長(zhǎng)出牛角來(lái)，我就成了怪人嗎？那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，擔(dān)心得不得了！想：同伴們要是我是怪人，都不理我了！，第二天一起床，我就急急忙忙地跑到鏡子前，鏡里還是可愛(ài)的我，可心里還是一直擔(dān)心，就再也不敢吃水菱了。

直到長(zhǎng)大以后，我才明白舅舅是在逗我玩呢！我還被騙吞下西瓜籽，肚里會(huì)長(zhǎng)西瓜，害得我?guī)滋鞗](méi)睡好，還有了黑眼圈。

童年時(shí)代，就在嘻嘻哈哈，稀里糊涂中走過(guò)去了。我常想，天地這么大，世界這么大，凡事還是自己去干，就能發(fā)現(xiàn)真理。啊！童年，你給了我多少歡樂(lè)和幸福啊，我真想再有一個(gè)這樣的童年。

高中趣事作文 篇9

五一勞動(dòng)節(jié)到了。每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂(lè)不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺停瑴?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門(mén)，在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說(shuō)道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢(qián)不容易了吧！今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”說(shuō)干就干，我和姑姑分工起來(lái)，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力，終于洗好了碗。

一個(gè)上午過(guò)去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō)，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。

傍晚就要來(lái)臨，我們要回家了。姑姑給我買(mǎi)了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！

高中趣事作文 篇10

除夕，好熱鬧??！人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà)；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門(mén)舉行盛大的慶祝會(huì)似的，穿過(guò)了大街小巷，穿過(guò)了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。我和哥哥也在一起說(shuō)說(shuō)笑話，講講去年有趣的故事，我的心中頓時(shí)想起了一首詩(shī)：

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。

新年當(dāng)然少不了年夜飯，當(dāng)下午三點(diǎn)整時(shí)，我告別了同學(xué)，一家在旺客來(lái)大酒店，就餐年夜飯，當(dāng)年夜飯開(kāi)始時(shí)，先由大姥爺，姥爺發(fā)言宣布年夜飯開(kāi)始，之后我又說(shuō)了一段在大家眼里短小精悍的演講詞，之后博得了家人的熱烈掌聲和陣陣喝彩。之后高潮迭起。直到晚上五點(diǎn)多的時(shí)候，我們才離開(kāi)旺客來(lái)大酒店，之后我們一家一同去看花燈。五顏六色的花燈，真是太美了。那花燈在男男女女的手中變化著花樣，一下子就排出四個(gè)大字：新春快樂(lè)，一下子又是拜新年。我也記不清還排了多少個(gè)字，反正只記得當(dāng)時(shí)鑼鼓喧天送入耳膜。更別提還有那些男男女女的宛轉(zhuǎn)歌喉了，正月里來(lái)，是新年啰那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們盡情地欣賞著，勝似夢(mèng)境之迷離，真是處處歡聲笑語(yǔ)。

夜深了，街上的人并沒(méi)有少，天上的煙花卻去增多了。盡管如此，我還是舍不得離開(kāi)，哥哥拉著我，這才依依不舍地離開(kāi)。父母早就睡下了，他們被春節(jié)的喜氣帶入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我跟哥哥在床上說(shuō)著今天的'趣事，迷迷糊糊才進(jìn)入了夢(mèng)境

生活高中作文10篇

“作文是一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)，讓我們創(chuàng)造自己的世界。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以讓想象力在腦海中盡情翻滾。一篇優(yōu)秀的作文，往往包含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出口的話語(yǔ)。那么，如何讓我們的作文在眾多人中脫穎而出呢？根據(jù)您的要求，欄目小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一篇“生活高中作文”的相關(guān)文章。閱讀后，還請(qǐng)您將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接收藏起來(lái)！”

生活高中作文 篇1

第一盤(pán)。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風(fēng)凌厲。然而由于疏于防守，很快被對(duì)方打敗。一盤(pán)本可以更加精彩的棋，就這樣匆匆收?qǐng)觥?/p>

做任何事，都講究嚴(yán)密，考慮要周全，不能顧此失彼。如果急于求成，或許會(huì)適得其反。再說(shuō)，過(guò)早分出勝負(fù)，也許未必是好事，即使贏了。因?yàn)橐槐P(pán)匆匆結(jié)束的棋不算是好棋，那一段草草走過(guò)的人生也不能算是精彩的人生。

第二盤(pán)。穩(wěn)多了，攻守結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)手思索的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也許對(duì)方已被我難住，但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù)，突然，對(duì)方緊繃的臉露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對(duì)方在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子，這下一舉打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認(rèn)輸。

第三盤(pán)。雙方比拼進(jìn)入白熱化階段，我和對(duì)方都不動(dòng)聲色，但早已在棋盤(pán)上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤(pán)老半天，終于看出了門(mén)道，往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對(duì)手，然而對(duì)方并沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑肌?/p>

對(duì)方不斷地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多時(shí)。我還沒(méi)得意多久，就驚異地發(fā)現(xiàn)我又輸了：對(duì)方不停地用四子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，反倒先我一步制勝！

看來(lái)，就算是看到了勝利的曙光，也不能有絲毫松懈，否則很可能會(huì)與勝利失之交臂。就對(duì)手而言，能于劣勢(shì)中積極尋找對(duì)策，不放棄希望，最終絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。

雖然連輸三局，但我沒(méi)空去傷感，因?yàn)槲乙恢卑蛋祽c幸：幸虧讓我在下棋中總結(jié)了人生的智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價(jià)絕不會(huì)像連輸三盤(pán)棋這樣簡(jiǎn)單。況且我知道，棋可以連續(xù)下多盤(pán)，而人生，只有一場(chǎng)，一旦錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)。

小棋子，大智慧。

生活高中作文 篇2

我喜歡的是什么呢？你問(wèn)我，我也問(wèn)自己！我害怕一個(gè)人的寂靜，卻也不喜歡人多時(shí)的寂寞！我逃避那傷心的眼神，卻也不喜歡漠視的凄涼！我穿梭于人潮想被發(fā)現(xiàn)，卻也不喜歡看見(jiàn)了也只是擦肩而過(guò)。

我喜歡的是什么，我也想對(duì)你說(shuō)，我喜歡的是藍(lán)天青草，艷陽(yáng)高照。我喜歡的是白雪皚皚，落葉飄飄。我喜歡的是有人牽著手，很幸福，很安靜的走。我喜歡是在陽(yáng)光中蹦蹦跳跳的小孩，在快樂(lè)中追逐的小狗。這就是我的喜歡，喜歡生活中的平淡，平淡中的真實(shí)！

我也曾和你漫步在街頭，看匆匆來(lái)去的人群，他們有著別樣的人生，卻有著共同的方向，也想明天會(huì)很好，會(huì)更好！可是為何我的心看著這一切的時(shí)候是那樣的空，空的像自己都失去了重量?；仡^看你，你默默吸煙的表情，讓我突然莫名的感動(dòng)，也許在煙霧中有些東西會(huì)很清晰，有些東西會(huì)很模糊。但是你的存在說(shuō)了，原來(lái)我們都來(lái)過(guò)。

你說(shuō)有時(shí)候聽(tīng)不懂我的訴說(shuō)，也許我說(shuō)的`只是寂寞，那只有自己才會(huì)懂得感傷，怎么好抹掉，就算是有人時(shí)時(shí)刻刻都在，也不會(huì)填上那片空白，寂寞還是無(wú)處不在，也許涂鴉的情感不被你看好，可是我卻不敢摒棄，因?yàn)樵谖业氖澜缋?，還會(huì)有期待，等待著有人可以畫(huà)出那片色彩，如果懂畫(huà)的人始終不會(huì)出現(xiàn)，那么就讓那片白色成為永遠(yuǎn)。

也許走的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我知道，不管我做什么，說(shuō)什么，我的內(nèi)心總有那么一個(gè)地方，總是清澈透明的，所以請(qǐng)不要給我傷害，如果你覺(jué)得我很壞，請(qǐng)你走近我，我要你明白，我的偽裝背后，還有一片純白，也許你并不會(huì)看見(jiàn)！

也許用不了多久，也需要很久，我會(huì)大聲告訴你我的喜歡，可是你冷漠的眼里是否還會(huì)看見(jiàn)，那雪花飄落，我凍紅的臉。

生活高中作文 篇3

時(shí)間如白駒過(guò)隙，慢慢地從指間淌過(guò)，不知不覺(jué)，我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?；厥走^(guò)去的三年，我感受頗多，仿佛過(guò)去的日子仍在眼前，未曾離去。

高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在校園中肆意的玩樂(lè)，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，但是通過(guò)高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō)，把貪玩的心略收了起來(lái)，因?yàn)槲覀冎览硐氲母叻逭l(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实牵ヅ实恰?/p>

高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會(huì)以為那沒(méi)什么，可只有我一個(gè)人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò)，我努力過(guò)，我才可以驕傲。

高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過(guò)，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)該盡自己全力使自己流的更高更遠(yuǎn)。

生活高中作文 篇4

生活總是一些故事的片段我最有感于這么一個(gè)似真亦幻的小故事：一個(gè)小男孩，家門(mén)前有幾棵樹(shù)。秋冬之際，樹(shù)葉總是不停地落下來(lái)。父親就給了他一個(gè)任務(wù)，要他上學(xué)前把樹(shù)葉掃干凈。可是他今天掃完了，第二天葉子照常落滿(mǎn)庭院。后來(lái)，別人教他在掃地之前先將樹(shù)使勁搖晃，這樣就可以將第二天的樹(shù)葉也搖落下來(lái)一同掃光。設(shè)想著第二天他照著做了，覺(jué)得非常開(kāi)心。

誰(shuí)知第二天開(kāi)門(mén)一看，院子里依然是落葉滿(mǎn)地。男孩傻了眼，可他還是不死心，又去抱著樹(shù)搖啊搖。但是，無(wú)論今天怎么用力，到明天清晨，還是會(huì)看到滿(mǎn)院子的黃，滿(mǎn)地面的葉。

我和掃落葉的男孩也一樣，可能我比他多吃了幾碗白米飯，也許他總是長(zhǎng)生不老的出現(xiàn)在一屆又一屆的語(yǔ)文考題中，示范一天接一天的搖樹(shù)，掃葉故事就是這樣！

好幾年了，考題還是像樹(shù)葉黃了就落那樣！落了又落！而小男孩要掃的落葉，第二天也落著落著一天一天！

不怎么喜歡第二天還看到滿(mǎn)院子的等我去清掃的而且是非得等我去清掃的一片兩片三四片的落葉再美的“蝴蝶翩翩飛”，也被大煞了風(fēng)景，即便點(diǎn)綴了青春漫天靈動(dòng)的情的畫(huà)面！

我怎么接受這樣呢？所以自諒地總對(duì)自己說(shuō)：“年輕不懂生活的心！”

有悠閑自得賞閱風(fēng)景的閑情逸趣，卻沒(méi)有生活那一天一天變似不變卻又變了的心！

也許，滿(mǎn)院滿(mǎn)院的落葉也無(wú)奈于自然界暗妙的偉力！也許真是落葉歸根！也許這本是生活之心的碎片！

這便是世界，怎么一天一天去“掃”今天，甚至計(jì)劃去“掃”明天，更有甚者，還要使勁“掃”去昨天的葉？

葉子它最愿意無(wú)處不在，也不愿意呆呆的在某些地方—反過(guò)來(lái)想啊，如果要你把整個(gè)院子里（心中的院子，眼中的院子），用這么小小這么小小的一片葉鋪滿(mǎn)院子里的每一處，密不透風(fēng)的鋪滿(mǎn)，看不到葉子下面是水泥還是地磚！不管葉是綠是黃，不管心里是春天還是秋天你會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多縫隙不需要被葉子侵占！也哈，不會(huì)被葉子侵占！

找個(gè)沒(méi)有被葉子侵占的地方并不難，好多好多這樣的縫隙詮釋著生的自由！漫不經(jīng)心的縫隙，不起眼的丁點(diǎn)兒縫隙，卻是滿(mǎn)心空靈的自由！

也是心的窗口！光似乎從另外一個(gè)世界趕來(lái)，透過(guò)“小孔”（縫隙）給你一個(gè)個(gè)太陽(yáng)的像；透過(guò)心的窗口，在心中投影一個(gè)又一個(gè)大同小異的世界，那樣一個(gè)，這樣一個(gè)太陽(yáng)是只有一個(gè)，可也被小孔千百遍“成像”，世界又是怎樣呢，確也被心一遍遍“投影”

滿(mǎn)院滿(mǎn)院的落葉？哈，是自然界的縱情寫(xiě)意，是它的隨性臨摹的書(shū)法，是它生命里的朝朝夕夕也可以是我高中三年的“流金歲月”（哈，流金歲月）。是啊，滿(mǎn)院葉子的黃，滿(mǎn)葉心的秋冬春夏我最喜歡的夏天啊，是你嗎？生機(jī)盎然，熱情洋洋溢溢，灑脫自然！像太陽(yáng)，像太陽(yáng)一樣！

還是那落了似乎一地的葉子！那是融于自然的風(fēng)景！散發(fā)自然的氣息，貼近自然的院子便別樣有了一番風(fēng)韻！是與自然渾然天成的舒暢，每一口呼吸的氧氣，似乎整個(gè)天地之間的力量都一口氣涌入我的心臟！似乎天地之間的“擎天一柱”！院子，葉子人走過(guò)便定義了路，走回來(lái)路更是明顯院里的葉，那是生活的顯影劑或是反光燈，或者那是不言不語(yǔ)的“智者”的手勢(shì)！那也是心的樣子！

作為一個(gè)簡(jiǎn)單的人，我不會(huì)掃葉子，不會(huì)搖樹(shù)，不會(huì)不會(huì)！

而只是爸爸給了個(gè)任務(wù)：為他掃那可惡的葉！葉子喲，可惡！

其實(shí)，地球的自轉(zhuǎn)用不著掃葉，用不著搖樹(shù)，因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)簡(jiǎn)單自然，像太陽(yáng)，是生命的路，是生活的簡(jiǎn)單！

透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，透進(jìn)縷縷陽(yáng)光方寸之間，盡是奇妙神韻，撼動(dòng)向往生之生命的心！縷縷光，來(lái)自世界，來(lái)自太陽(yáng)！

這僅僅只是生活的一個(gè)例子而已，一個(gè)而已！不必非要去找陽(yáng)光，心簡(jiǎn)單—孤單單的簡(jiǎn)單—也就等于懷抱一顆太陽(yáng)！生活即是方向！

生活高中作文 篇5

一周的住校生活終于結(jié)束了。爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！

吃飯篇

學(xué)校每天晚上都吃面條，而我最討厭吃面條。今晚居然有稀飯，我高興地盛了一大碗稀飯。不一會(huì)兒，一大碗就被我吃光了，肚子好飽。晚上該睡覺(jué)了，剛躺在床上，我就發(fā)現(xiàn)我的肚子開(kāi)始叫了。“咕、咕、咕”好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我餓了！小主人，我餓了！”我想控制它，它卻不聽(tīng)我使喚，故意和我作對(duì)。燈早就熄了，如果起來(lái)吃東西被老師發(fā)現(xiàn)是會(huì)扣分的。我只好在床上安靜地躺著，中途還上了五次廁所。從那以后，我告訴自己：晚上一定要吃面條，否則肚子會(huì)抗議的。

洗腳篇

老師說(shuō)：“不能在寢室里洗臉洗腳，只能在洗漱間?！?/p>

那怎么辦？洗漱間沒(méi)有板凳。我悶悶的想。我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的同學(xué)把盆放在臺(tái)階下面，人坐在臺(tái)階上。邊洗腳邊聊天，又輕松又方便。但洗漱間門(mén)口積水很深，總不能都坐在那里，而且地上還很臟。很快，我發(fā)現(xiàn)了一種新型洗腳方法。端上熱水，穿上拖鞋，跨過(guò)門(mén)檻，盆子傾斜水緩緩流過(guò)腳面，結(jié)束。

電話篇

今天是住校的第四天了，和爸爸媽媽分開(kāi)也四天了。我再也忍不住，用校訊通給爸爸打電話。周?chē)撕芏嗵貏e吵，好朋友又搗亂，根本聽(tīng)不清楚爸爸說(shuō)的話。我只好說(shuō)：“爸爸，待會(huì)我再打給你。”吃完晚飯，我又去打電話。這次是媽媽接的。

“寶貝，吃飯了嗎？吃的什么？習(xí)慣嗎？”聽(tīng)到媽媽親切的聲音，我差點(diǎn)就哭了。

“媽媽?zhuān)蚁牖丶?！”我脫口而出?/p>

“明天就周末了，媽媽去接你。周末給你做好吃的。好不好？”

“不準(zhǔn)騙人！說(shuō)話要算數(shù)喲！”我開(kāi)心地跑回了教室。

我相信下周我一定會(huì)做得更好！

生活高中作文 篇6

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處 ” !或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

我喜歡語(yǔ)文，就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表，這科學(xué)得比較好?？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部，開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里，我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

生活高中作文 篇7

“嘩！”碧波蕩漾的泳池中，我扶住泳池的扶手，想起以前學(xué)游泳的事，不覺(jué)微微笑了起來(lái)

“我不去，我不去，我就不去！”我氣急敗壞的沖著媽媽發(fā)火，這個(gè)無(wú)良老媽?zhuān)髦牢遗滤?，還硬是讓我去學(xué)游泳。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，游泳教練可兇啦！所謂的“學(xué)”，就是把你摁在水里，然后再讓你擺手?jǐn)[腿，動(dòng)作不對(duì)就兇你。想到這里，我氣憤之余又不禁有了一絲害怕?！胺纯篃o(wú)效！”媽媽笑瞇瞇地望著我，卻說(shuō)出了讓我更加憤怒的一番話。可是反抗無(wú)效。

第二天，媽媽連拖帶拽的把我硬塞進(jìn)了游泳館。我抖著腿走出了更衣室，已經(jīng)有一大幫人在排隊(duì)了。點(diǎn)名的間隙，我望了望深不見(jiàn)底的水池，本就膽怯的心情，又增添了幾分害怕。唉，算了，既然來(lái)了，那就順其自然吧。我嘆了口氣，心中很是無(wú)奈?！霸疲　庇斡緦?dǎo)師的這句話，立馬把我的靈魂抽回了肉體。“到！”我下意識(shí)的反應(yīng)。點(diǎn)完名，一大堆人走向泳池。我的步子越來(lái)越緩，只惹得后面人一個(gè)勁的催我。我咬了咬牙，跟了上去?！霸瓉?lái)是在兒童泳區(qū)呀，這兒的水真淺！”一下水，一個(gè)好像比我小點(diǎn)的女孩就感嘆道。我也慶幸的拍了拍胸口。“下面，開(kāi)始訓(xùn)練！”

“頭看池底！腿伸直！腳給我繃緊了！”我們開(kāi)始做漂浮的訓(xùn)練，可千萬(wàn)別以為教練的嚴(yán)厲是吹出來(lái)的呢！我害怕的瞟了瞟教練，又連忙垂下了眼。“傻站在這兒干嘛！還不下水！我告訴你們，誰(shuí)要是不敢，馬上給我回家去，我這兒不收膽子小的！”我心里本來(lái)是害怕的，但聽(tīng)了教練這話，卻不由的生出一股叛逆之心。心頭繚繞的那股害怕，立即消失了，取而代之的，是被人藐視的憤怒。我偏要留到最后！我膽子一大，立即把頭埋進(jìn)了水中。我就不信我學(xué)不會(huì)游泳了！

一個(gè)星期之后，我果不其然學(xué)會(huì)了游泳，這，恐怕是我心中的叛逆之心才支撐我學(xué)會(huì)了游泳吧。但是，這件事也讓我悟出了一個(gè)道理：人生中會(huì)有許多挫折，但絕對(duì)不能就此喪失信心。有句話說(shuō)得好，“風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹。”也正是有了各種磨礪，才能獲得成功吧！

生活高中作文 篇8

多年過(guò)后，這或許會(huì)成為我最美好的懷戀。

在同學(xué)們的歡笑聲中、合影聲中，我靜靜地走了。為了不讓這淚從眼中流下，為了在同學(xué)心中留下我永遠(yuǎn)的笑，我選擇了離開(kāi)。走過(guò)這四年間回家的路，一切都是那么的灰暗，我傷心、我痛恨，僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)考試就要與同學(xué)分開(kāi)，僅僅因?yàn)檫@世俗的隔膜，我們將不再往來(lái)，僅僅因?yàn)檫@男女分別，我們不再交談。心中充滿(mǎn)這無(wú)奈，同學(xué)間的距離逐漸拉開(kāi)，直到哪一天，見(jiàn)面也不再。

泛黃的日記記載著我的曾經(jīng)的歡樂(lè)，那之后我變了，變得更加的冷淡。逢年過(guò)節(jié)，QQ消息聲接連不斷，可惜沒(méi)有我所想要的，曾經(jīng)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)來(lái)“××快樂(lè)”，這仿佛是在應(yīng)付一般，應(yīng)付曾經(jīng)的自己、曾經(jīng)的那真實(shí)的記憶。出于無(wú)奈傷心的我便如法炮制，回復(fù)他們。我知道，在那一刻起，我們之間已經(jīng)隔開(kāi)距離了。

高中的我不再主動(dòng)交友，只怕再次迎來(lái)難舍的分別，無(wú)奈的客套。這也致使我到高一分班前還未認(rèn)全同學(xué)。

一場(chǎng)考試，我們暴露了友情的漏洞，我們也都不約而同的客套起來(lái)，究竟為什么會(huì)這樣呢?

生活高中作文 篇9

今天是星期六，天氣特別好，很適合賽車(chē)，我的心情也特別好。

下午一下班，我便整理好辦公桌上的畫(huà)稿，收拾好公文包，匆匆地走向停車(chē)場(chǎng)。事實(shí)上，我并沒(méi)有什么重要的事，只是喜歡這種快節(jié)奏的生活罷了。

一到停車(chē)場(chǎng)，就看到許多人圍在一起，我特別的高興，因?yàn)槲抑浪麄儑谀睦锔墒裁础Ｎ易哌^(guò)去，排開(kāi)眾人，一輛黃色的跑車(chē)呈現(xiàn)在眼前，旁邊的人們不住地拍著照片。我走向前，彎下腰，對(duì)著車(chē)門(mén)，輕聲地說(shuō)到：“Hai，Cala”！兩秒鐘后，只聽(tīng)一聲清脆的聲響，車(chē)門(mén)向上打開(kāi)了。此時(shí)，旁邊的人們都驚訝了起來(lái)，不住地按著快門(mén)。我先讓右腳邁進(jìn)去，再坐到車(chē)檻上，把把頭扭進(jìn)車(chē)廂，而后，坐在了車(chē)座上，把左腳也收進(jìn)了車(chē)內(nèi)。隨后，用手拉住車(chē)門(mén)，輕輕的向下一拉，車(chē)門(mén) “咯”的一聲，關(guān)上了。我把公文包放在了右邊的座位上，并系好安全帶。在這一切做完的時(shí)候，車(chē)內(nèi)的電腦系統(tǒng)已經(jīng)把我之前所設(shè)定的參數(shù)調(diào)整好了，包括方向盤(pán)的高度，椅子的適度及觀后鏡的角度……

我握住方向盤(pán)，腳下一踩，只聽(tīng)身后一陣剛勁的引擎聲，前車(chē)燈一亮，我與我的愛(ài)車(chē)便甩開(kāi)眾人，疾馳而去。車(chē)后的白光閃得更厲害了。

出停車(chē)場(chǎng)后，便上了公路，路上的行人不住地回頭，一副副欣喜若狂的樣子。我特別喜歡這種被人關(guān)注的感覺(jué)。其實(shí)，這也是我開(kāi)著這輛車(chē)去上班的原因。

由于今天是周末，是我的采購(gòu)日，半道上去了一趟超市，采購(gòu)下一星期的東西。

再過(guò)兩天就是中秋節(jié)了，雖然在國(guó)外，可是家鄉(xiāng)的節(jié)日還是要過(guò)的。到收款臺(tái)結(jié)帳的時(shí)候，老板拿了一樣?xùn)|西給我，我不好意思地笑了說(shuō)：“呵呵，我又忘記了”。老板是中國(guó)人，我每星期必到他這邊買(mǎi)東西，他給我的這樣?xùn)|西就是拖鞋，我習(xí)慣一百天換一雙拖鞋，而且是一樣的拖鞋。我和老板聊了幾句，互遞了節(jié)日的問(wèn)候。結(jié)完帳，左手抱起一大堆東西，右手提著月餅和拖鞋走出了超市。

我把東西放在車(chē)前備箱中，隨后上了車(chē)?？粗?chē)能?chē)挺少的，我猛加油，5.2秒后，車(chē)速一下子提到了100Km/H，我把油門(mén)踩到底，車(chē)速一下子提升升到了291.3 Km/H的極速。上了高速，我便以200 Km/H 的速度疾馳。路上超過(guò)了許多車(chē)，有一輛似乎看不過(guò)去，與我的車(chē)叫起勁來(lái)，雖然我有點(diǎn)受不了，可是心里還是蠻興奮的。我也猛加了油門(mén)，把油門(mén)踩盡，那輛車(chē)被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

出了高速，我便把車(chē)速減了下來(lái)。把車(chē)停在了我家附近的書(shū)店，在店里選了幾本關(guān)于時(shí)尚設(shè)計(jì)的雜志。這些東西我每月必買(mǎi)，因?yàn)檫@和我的工作有關(guān)。

說(shuō)到了我的工作，就不得不提一下了。我是一個(gè)汽車(chē)設(shè)計(jì)室的高級(jí)汽車(chē)設(shè)計(jì)助理。雖然只是個(gè)助理，但我也有自己的設(shè)計(jì)作品。我的愛(ài)車(chē)，就是我的作品之一，那是一輛亮黃色的跑車(chē)，專(zhuān)門(mén)為l汽車(chē)公司量身設(shè)計(jì)的。全車(chē)長(zhǎng)4390mm、寬1900mm、高1222mm，軸距為2520mm，車(chē)重1290KG，最高時(shí)速可達(dá)291.3 Km/H，0-100 Km/H的加速時(shí)間僅為5.2S。雖然提速不是很快，但對(duì)于一個(gè)上班族來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠用了。后置的發(fā)動(dòng)機(jī)，后輪驅(qū)動(dòng)，單排座椅，車(chē)門(mén)向上開(kāi)啟，是一輛典型的小跑車(chē)。我在設(shè)計(jì)時(shí)，把她定位為一輛可以開(kāi)著去上班的跑車(chē)。不過(guò)，期間也遇到了一點(diǎn)麻煩，因?yàn)檫@樣的尺寸和l汽車(chē)公司的生產(chǎn)平臺(tái)是不符的，因此，l在接受了我的設(shè)計(jì)之后，對(duì)于這輛車(chē)完全是人工打造的?？紤]到這輛車(chē)要量產(chǎn)的話，需要重新制造一系列的生產(chǎn)平臺(tái)，前期投入的費(fèi)用較高，所以，這輛車(chē)就沒(méi)有再生產(chǎn)了。我便用另一輛跑車(chē)的設(shè)計(jì)圖紙同l換了這輛“絕無(wú)僅有”的跑車(chē)。我叫她“Cala”，與我喜歡的澳大利亞的“考拉”熊諧音。正因?yàn)檫@輛車(chē)的稀有，所以才會(huì)引來(lái)了那么多人的關(guān)注。

生活高中作文 篇10

這里回憶的，主要是住校生的生活。一九一五年我那一班畢業(yè)時(shí)，二十九人之中，二十人住校，九人走讀。雖是走讀，每天至少也有八九小時(shí)和我們住校生在一起，所以談生活，也包括他們?cè)趦?nèi)。

衣服春、夏、秋三季一般都是“缸靠”竹布大褂（即長(zhǎng)衫），顏色深淺略異，樣式基本相同。冬天，顏色較深的布棉袍。也偶有穿絲綢呢絨的，那是極少數(shù)，而且看來(lái)也不順眼。也有制服，那是上軍操時(shí)才穿的，平時(shí)很少穿它。上課時(shí)必須穿長(zhǎng)衣服。走讀生早晨進(jìn)校，住校生星期天出校，也必須穿長(zhǎng)衣服；否則，號(hào)房劉明老人不允許。只有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和在自己宿舍的時(shí)候，才許穿短衣服。褲子一般是西式的。鞋是皂鞋，穿皮鞋的很少。夏天，有不少的人穿白帆布五眼鞋，我們以羨慕的眼光，見(jiàn)了穿白鞋的人，喊一聲“帥”。我是一九一六年到清華之后，才“帥”起來(lái)的。帽子，我不記得我那時(shí)候戴的是什么樣的帽子。同班李氏叔侄，冬天戴瓜皮帽，我們都笑話他們。發(fā)式：我的《畢業(yè)同班錄》的照片，二十八個(gè)“平頭”，一個(gè)葫蘆頭。

一般地說(shuō)，早期南開(kāi)中學(xué)學(xué)生的衣服，是樸素、整潔的。

描寫(xiě)雪作文10篇

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，常寫(xiě)作文可以提升我們的思維能力，我們?cè)趧?dòng)筆之前要列一個(gè)大綱，知道這篇作文大致要寫(xiě)幾段。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？為滿(mǎn)足你的需求，小編特地編輯了“描寫(xiě)雪作文10篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

描寫(xiě)雪作文 篇1

早晨，我不是被鬧鐘叫醒，也不是被爸爸媽媽叫醒，而是被窗外大風(fēng)呼呼的咆哮聲吵醒了。我打了個(gè)哈欠，裹著熱乎乎的被子懶洋洋地拉開(kāi)窗簾，哇!下雪了。

透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)草地上、車(chē)窗上、樹(shù)枝上、屋頂上都披了一層雪白的薄紗。再仔細(xì)一看，天空中急促地飛著細(xì)密的雪花，不細(xì)心是看不見(jiàn)的，我想：又能玩雪了!

我和姐姐迫不及待地穿好衣服沖下樓。雪花放肆地在空中狂舞，好久沒(méi)下雪了，都使我忘記了雪花的冰涼，我抓了一些捧在手心里，冰得我把手縮到了衣袖里。不聽(tīng)話的雪點(diǎn)打在我的臉上冰涼冰涼的，還有點(diǎn)兒疼，它又故意飛到我眼睛里，弄得我睜不開(kāi)眼睛。雪花雖然調(diào)皮、不聽(tīng)話，但它落到地上就不見(jiàn)了，我開(kāi)心地想：它終于不用再欺負(fù)我了，我正想著，雪花又從天而降打在我的臉上，唉!沒(méi)辦法，就讓它打吧!

我和姐姐本來(lái)是走著的，雪風(fēng)大的卻把我們吹著跑了起來(lái)，我和姐姐享受著被風(fēng)推著跑的樂(lè)趣，也享受著雪點(diǎn)打在羽絨服上發(fā)出嗒嗒的美妙音樂(lè)。

忽然，我和姐姐驚喜地發(fā)現(xiàn)墻角處還有一層積雪，我團(tuán)了一個(gè)小雪球，姐姐團(tuán)了一個(gè)稍大一點(diǎn)的小雪球，然后，我們把兩個(gè)小雪球接到一起，再用小石子點(diǎn)綴了眼睛和嘴巴，這樣，一個(gè)掌上小雪人就做成了，它還有點(diǎn)像爸爸呢，我和姐姐都被小雪人給逗得哈哈大笑。

今年的第一場(chǎng)雪，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)，我期待著下一場(chǎng)大雪的來(lái)臨。

描寫(xiě)雪作文 篇2

輕輕張開(kāi)手掌，一片雪花落在手心，不規(guī)則的形狀瞬間化成一個(gè)點(diǎn)，安靜地化成水滴。

天空暗灰色。雪不斷地飄下，在空氣中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。我縮在雪中，雪花在手指周?chē)湎?，像降落的精靈，一如你明亮的眼睛。

灰色的夜里，燈火在大雪中明亮地閃爍，獨(dú)自一人站在空曠的小路上，燈光傾瀉下來(lái)，穿過(guò)無(wú)數(shù)雪花，溫暖著即將冰封的心靈。世界被吞沒(méi)在一片乳白色中，這個(gè)喧囂紛雜的世界，從來(lái)沒(méi)有像此刻一樣靜謐而透亮。雪如同那些蒼白的梨花凋零，點(diǎn)綴了青翠的草地，飛揚(yáng)的大風(fēng)卷起殘碎的白雪，漫無(wú)目的地在空中游蕩，努力地完成一場(chǎng)夢(mèng)寐的旅程。

褐色的樹(shù)干高舉著枝葉，雪細(xì)心地為它描畫(huà)素色的妝。過(guò)往滯留的橋上霜寒凝固了黎明，寂然的面容，在雪中漸漸變得憔悴。

雪打落在青色的發(fā)間，迷途的鳥(niǎo)倉(cāng)惶地在天際劃過(guò)一條弧線，光順著風(fēng)落進(jìn)我的瞳孔里，硌地生疼，冰冷從指尖悄悄爬上手臂，透過(guò)皮膚滲進(jìn)血管，無(wú)休止地顫抖，疼痛。

過(guò)于寂靜的世界，心底燃燒著憂傷，蒼老地吞吐著氣息。我孤獨(dú)地坐在積雪的長(zhǎng)椅上，看著白色一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋了大地，吞噬了大地的蒼翠的生靈。

大雪彌漫的天際，洋洋灑灑的雪花遮住了視線。誰(shuí)都不會(huì)了解一個(gè)孤獨(dú)者無(wú)邊無(wú)際的悲涼，手握思念，面對(duì)城市褪卻了喧囂繁華的夜景，心里久久溟默。

雪。凍結(jié)。

我對(duì)著笑笑的鏡子，捕捉到臉上迅速衰老的痕跡。記載的歲月劃過(guò)“十四年”這個(gè)字眼，倉(cāng)促地收筆。墻角那些欲言又止的羞怯，瞬間失去當(dāng)年的韻華與神采。

默默忍受，瞇起眼睛卻再也擠不出笑容。裝得太久還是會(huì)僵硬，一路的腳印被新下的雪覆蓋，身邊一片白色，找不到回家的路。摸索著路小心翼翼地前行，披著雪走進(jìn)房間，暗黃的燈光細(xì)細(xì)地在地上描出我的影子。

風(fēng)拍打著窗戶(hù)，我拉上暖色調(diào)的窗簾。在合上視線的最后一秒，窗外一棵玉蘭樹(shù)晃了幾下終于倒下去，我聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦樹(shù)枝碎裂的聲音，如此清晰。卻像是來(lái)自另一個(gè)世界。

英語(yǔ)書(shū)上第160頁(yè)：if you’re feeling so tired ， perhaps a little sleep would help. 是的，如果太累的話，就安靜地在雪的洗禮后睡一會(huì)兒吧。

很久以后我終于醒過(guò)來(lái)。

窗外雪下了一層，蓋過(guò)地面和房頂。天空已經(jīng)放晴，還未融化的雪折射出一道刺眼的光。

雪過(guò)，傷后，又是新的黎明。

描寫(xiě)雪作文 篇3

下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物?！久鑼?xiě)雪的作文500字10篇】作文

雪后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得非常耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。

孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱?，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。

家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>

描寫(xiě)雪作文 篇4

周五的早晨，當(dāng)我從清晨的睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外一片銀裝素裹，鵝毛大雪還在靜悄悄的飄著。當(dāng)潔白的雪花從天空中飄落下來(lái)的時(shí)候，那景色非常美麗，像柳絮，像鵝毛，還像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛舞。

我和弟弟飛快地吃完早飯，沖下樓去玩雪。我們堆了兩個(gè)很大的雪人當(dāng)做我們的防護(hù)盾，就開(kāi)始打雪仗了。我和弟弟玩的不亦樂(lè)乎，可過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，我們身邊就缺糧少?gòu)椓耍X(jué)得無(wú)聊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我們身上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪?！拔覀円沧兂裳┤死?！”我和弟弟異口同聲地說(shuō)。兩個(gè)小雪人在雪地里活蹦亂跳，玩的非常開(kāi)心。

雪精靈是一位心靈手巧的裁縫，你看，她給樹(shù)姑娘披上了潔白的婚紗，給房屋做了一頂頂漂亮的大帽子，給大地蓋了一層厚厚的大棉被。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》里做過(guò)有關(guān)雪的解釋?zhuān)┗湓谔锏乩?，厚厚的積雪可以對(duì)農(nóng)作物防凍保暖。雪融化后的水分滲到地里，就像進(jìn)行了一次灌溉。要不會(huì)有“瑞雪兆豐年”的說(shuō)法呢！

我喜歡潔白無(wú)瑕的雪花，我喜歡在雪地里盡情的玩耍，更喜歡大雪帶給人們的美好期待。

描寫(xiě)雪作文 篇5

雪花在空中飄舞著，像一朵朵精巧的白菊;樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站立在那里，忍受著嚴(yán)冬的考驗(yàn);樹(shù)枝掛著冰凌，天空揚(yáng)著雪花，北風(fēng)凌冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。雪越下越大，像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞。北風(fēng)吹卷著白雪，像大海泛起的銀色浪花。

冬的旋律似白雪一般，柔和、細(xì)膩。不知多少次，我佇立在雪花之中，就這樣靜靜的佇立。雪花拂過(guò)我的臉龐，輕輕的，柔柔的，柳絮一般從淡茶色的天空飄然而落。我小心翼翼的捧起落在地上的白雪。啊!多么美麗而優(yōu)雅啊!四季中，唯有冬會(huì)讓人聯(lián)想到"無(wú)情無(wú)義"這樣冷酷的詞語(yǔ)。但冬又是一位偉大的雕刻家，此時(shí)此刻，窗上的冰凌花美麗極了。它們的紋路清晰，形態(tài)萬(wàn)千，獨(dú)一無(wú)二。古今中外，又有誰(shuí)能夠達(dá)到如此境界呢?

作為四季之尾，冬天以獨(dú)特的旋律，點(diǎn)綴的世界，溫暖著人心。

飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)細(xì)小的而不可名狀的小生命，在隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們?cè)诔抗獾恼找?，幻映出一道五光十色的彩虹。我的心飛揚(yáng)在彩虹之上，感悟著冬的美好!

描寫(xiě)雪作文 篇6

黑色的風(fēng)襲卷著陰霾的天，也在搖曳著身邊的窗。一縷調(diào)皮的風(fēng)兒，從縫隙中溜進(jìn)了明亮的室。當(dāng)我的神識(shí)被風(fēng)兒掠回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)空氣有些凝結(jié)了。飄掠窗口的花跳著唯美的舞。細(xì)小的身軀被風(fēng)掠俘著，不知要被帶到哪兒的家？

本已陽(yáng)春之月，卻飛來(lái)了天國(guó)的禮物——雪。為什么稱(chēng)它為禮物？也許不同于往年，今年年關(guān)以前只下了一場(chǎng)很小的雪，而年后也在此前未見(jiàn)得。一個(gè)多雪的地方，怎么沒(méi)有了雪？一個(gè)愛(ài)雪的少年，在心中祈了一個(gè)愿：讓我再看一場(chǎng)雪的“戲?！?！年后等了許久也沒(méi)見(jiàn)到，再加上已到鳶飛草長(zhǎng)的季節(jié)，更不堪再憶起心中的愿。而現(xiàn)在雪卻在窗外真實(shí)的存在，如同鄰班那個(gè)被凍得臉通紅的女孩一般真實(shí)。

我不知道雪兒是在去遠(yuǎn)行的歸途中，想起了自己未完的使命才回來(lái)的？還是它原本就想給人一份久違的驚喜？朋友說(shuō)，她可以聽(tīng)到雪落下破碎的聲音！我也曾試著用心聆聽(tīng)，但我卻未聽(tīng)到什么破碎的聲音，唯一聽(tīng)到的是漫天的陰風(fēng)聲。我更不理解朋友是有一份怎樣的情懷！只知道她如我一樣戀雪！

離開(kāi)風(fēng)的雪花，是孤獨(dú)的，但是那唯美的身姿是最動(dòng)人的，最持久的！所以我會(huì)在無(wú)風(fēng)的'雪中任憑它的冰吻親撫臉頰。而在室中看到風(fēng)中舞動(dòng)的雪花，也讓人感到一份活性。有人說(shuō)，當(dāng)你愛(ài)上一種姿態(tài)，便會(huì)為之著迷！我戀上了雪花飄落的姿態(tài)，并且為其而入迷！

這個(gè)季節(jié)有太多想忘記的人和事。他們?cè)屛叶嗝辞槟铍y拋，此時(shí)我卻要狠心抹去那一段記憶。我不知道為什么到現(xiàn)在還無(wú)法抹除？也許會(huì)如四維說(shuō)的：“那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了?！薄昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫?huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了?！?/p>

這個(gè)充滿(mǎn)物欲的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，我知道會(huì)有許多和我一樣的人，存在某一角落，也在嘗試遺忘一些人和事。

描寫(xiě)雪作文 篇7

早上起來(lái)，打開(kāi)門(mén)，外面是白色的。哇，下雪了。門(mén)外積了15厘米左右的雪，看不見(jiàn)房子旁邊菜地里的青菜。所有的樹(shù)都披上了白大褂，竹子彎了，遠(yuǎn)處的山變成了雪山。

哦！只是雪人和打雪仗！我找了一把鐵鍬，用鐵鍬一起鏟雪，堆成了一個(gè)75 cm左右的圓錐體，就這樣堆起了雪人的尸體。然后我用同樣的方法堆了一個(gè)大球做雪人的頭，堆在雪人的身上，然后帶了胡蘿卜和打火石做雪人的嘴、鼻子和眼睛。大家都不知道弗林特是什么？我告訴你，打火石是燒木頭后剩下的黑色東西，可以保暖！用打火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細(xì)端切掉3厘米左右做雪人的鼻子，然后切一個(gè)圓柱體，再切中間，用一半做雪人的嘴巴。剩下的不要扔掉，洗完還可以做飯！然后雪人就造好了！看著我的雪人，我很驕傲！

早飯后，我打電話給父母，和我打雪仗。我把雪捏成拳頭大小的球。我先給了父親第一槍?zhuān)赣H卻輕松逃脫。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪球向我飛來(lái)。原來(lái)是我媽襲擊了我，我爸也向我開(kāi)火了?！耙粻?zhēng)二不公平?！蔽铱蘖?，喊的時(shí)候也沒(méi)閑著。我手里的兩個(gè)雪球同時(shí)飛向爸爸媽媽?zhuān)?！擊中目?biāo)！開(kāi)始玩雪的時(shí)候手凍的僵硬，很快就熱了。我媽怕我感冒，就叫“休戰(zhàn)”！

我特別喜歡雪。喜歡嗎？雖然下雪給旅行帶來(lái)不便，但是可以堆雪人，打雪仗！還有雪，象征著明年又一個(gè)好收成。俗話說(shuō)，“薛瑞會(huì)有好收成！”良好的

描寫(xiě)雪作文 篇8

“下雪啦！下雪啦！大家要出去玩！”同學(xué)們歡呼雀躍著。

雪花宛若被風(fēng)吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個(gè)個(gè)超小型的棉花糖。

“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見(jiàn)?！憋h落在小草上不見(jiàn)了，飄落在樹(shù)葉上不見(jiàn)了，飄落在衣服上不見(jiàn)了。雪愈下愈大，一刻不停。它們打著轉(zhuǎn)，翻著筋斗，一個(gè)接著一個(gè)布滿(mǎn)了整個(gè)天空。在下午3、節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，余老師好像猜中了大家的心思，她宣布大家可以去玩雪了。大家爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)。我和我的好朋友們決定用雪來(lái)堆一座全世界的山――珠穆朗瑪峰。

大家先用各種方法將雪集中在一塊，有些人用腳慢慢地將雪挪過(guò)來(lái)，有些人用手捧過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，愈加高，快要到大家的膝蓋處了。然后，大家用手把這堆松松的雪拍結(jié)實(shí)了，如此一座又高又結(jié)實(shí)的“雪山”做成了。

當(dāng)我剛站起來(lái)，回頭卻看見(jiàn)一個(gè)大雪人，便走過(guò)去問(wèn)，這個(gè)雪人是如何堆的？有人說(shuō)，先要把不少不少的雪集起來(lái)，先堆一個(gè)大圓，再堆一個(gè)小圓，最后―――。還沒(méi)有等說(shuō)完，余老師便催大家回教室了。

大家非常不想，盡管大家的身上落滿(mǎn)了雪，大家的小手凍得彤紅，大家的心早已伴隨雪花一塊飛舞了。

描寫(xiě)雪作文 篇9

雪，在冬天，它是一道美麗的風(fēng)景。

去年冬天，下了一場(chǎng)雪，一場(chǎng)鵝毛大雪。那場(chǎng)雪下了整整一天。第二天一早，我起床跑到外面一看，??！外面變成了個(gè)冰雪世界。那潔白的雪兒下在房頂上，好像給房頂輕輕的戴上了個(gè)“大銀帽”；地上，被大自然鋪上了“銀色地毯”。

雖然雪已經(jīng)下小了，但還是讓人覺(jué)得冰冰涼的，雪花飄落到我的肩上，那冰涼的雪，把我的衣服都給打濕了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)雪花的形狀不一樣，有的像五角星，有的是說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的形狀！

?。∶利惖难┗?，神奇的大自然！

小作者抓住了雪的“白”“涼”“美”進(jìn)行描寫(xiě)，運(yùn)用比喻的修辭手法，向讀者展示了雪這道美麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)雪作文 篇10

風(fēng)華雪夜

20xx年的第一場(chǎng)雪，比往年來(lái)的更晚一些。大雪悄然而至無(wú)聲無(wú)息，大地一片蒼茫，銀裝素裹，好美麗。

悠然飄落的雪花很輕盈、很溫柔、也很浪漫。因?yàn)橛醒┗ǖ慕蹬R大地變得潔白且肅穆?？赡苁秋L(fēng)也不忍打擾雪花的寧?kù)o，于是它隱退了。散文吧原創(chuàng)

走出屋外的我仰面蒼穹，張開(kāi)雙臂迎接美麗的雪花，很想親吻她一下，但是她很害羞，來(lái)不及張嘴她卻融化了。想把她捧在手心不讓她再受傷害，她卻在短暫的停留后默默離去，給你留下很溫柔的淚花。

蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨你去書(shū)寫(xiě)最美的文字去畫(huà)最漂亮的水彩畫(huà)。漫天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，掃去世間一切煩惱與憂傷，洗去你所有懊惱和悔恨。這種意境不由你不重新整理思緒，重新看待整個(gè)世界。

都說(shuō)梅花笑傲風(fēng)雪，也是的，你看那冰雪下的那點(diǎn)點(diǎn)鮮艷，那是生命對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)。沒(méi)有雪花的陪襯，哪來(lái)梅花撲鼻香？

我愛(ài)雪花，因?yàn)樗臏厝岷兔利?.....

雪高二作文

作為學(xué)生，寫(xiě)作文是很平常的事，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，怎么樣的作文才算寫(xiě)得好？以下是小編精心收集整理的雪高二作文,帶給大家。為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

雪高二作文 篇1

村頭只余下幾只鴨子

樹(shù)上站了幾只鳥(niǎo)雀

晚上總算灑下了黑絲

一條一縷一片

卻不見(jiàn)月亮

我踩著焦黃的白楊葉

發(fā)出筋骨斷裂的卡卡聲

灰鳥(niǎo)咋咋的慫恿黨羽

驚起了幾片黃葉

幾只呆鴨子

嘎嘎嘎

的原地打轉(zhuǎn)

我的

心臟塞滿(mǎn)了枯焦葉

腦殼灌滿(mǎn)了

嘎嘎嘎

我瘋也似地跑

鞋掉了

手套掉了

眼鏡掉了

我呢

我在什么地方

雪高二作文 篇2

當(dāng)天空剛表露出一片魚(yú)肚白時(shí)，英子就起床了。在這個(gè)僻靜的小山村里，好像每個(gè)人都起得很早。雖然這樣，卻照舊改觀不了坎坷的風(fēng)貌。

街坊家的林子哥今年考上大學(xué)了，這可是這個(gè)窮山村里第一個(gè)大學(xué)生??！這個(gè)動(dòng)態(tài)很快振動(dòng)了全面農(nóng)村。英子也非常喜悅，她是如許艷羨林子哥呀！-如果有一日她也能夠像林子哥那樣，在人人尊重的目力中走入空想的大學(xué)，那該多好呀！

然而，空想畢竟是空想。在這個(gè)心思后進(jìn)的窮山村里是很難上得起學(xué)的，更況且是一個(gè)女孩。

其時(shí)，村莊中傳播著一個(gè)說(shuō)法，村中的大學(xué)生可以預(yù)言下一個(gè)大學(xué)生是誰(shuí)，并且預(yù)言一般都是最-精確的。當(dāng)村中給林子哥開(kāi)祝賀會(huì)時(shí)，村民們都去了。英子坐在一棵老樹(shù)下，專(zhuān)注的觀察者。輪到林子哥說(shuō)預(yù)言時(shí)，村民們都闃然的期望著下一個(gè)走運(yùn)兒是誰(shuí)，當(dāng)林子哥講出英子的名字時(shí)，英子驚呆了，立刻全村的人都?xì)g喜了。有的人說(shuō)，一個(gè)女孩怎么可以成為大學(xué)生呢？但不管何如他們是萬(wàn)萬(wàn)不敢違反預(yù)言的。

就這樣，在全村人的期望中，英子被送進(jìn)了離家非常遠(yuǎn)的一所學(xué)校，也是四周幾百里中唯獨(dú)的一所學(xué)校。十多年后，英子總算沒(méi)有孤負(fù)全村人的期望，考進(jìn)了本人夢(mèng)想的大學(xué)，成為村莊中第一個(gè)女大學(xué)生。

去大學(xué)的那一天，英子起得很早。昨天黃昏，她做出了一個(gè)重大的-決策。在那棵大樹(shù)下，她看著孩子們那一個(gè)一個(gè)期待念書(shū)的眼光，又想到了昔日的本人，因而她平靜地講出了預(yù)言。山坡上，響起了陶醉而又爭(zhēng)持的聲音我期望每個(gè)孩子都可以像我一樣，自由的享用念書(shū)的興味。本來(lái)，每個(gè)孩子都可以成為大學(xué)生。所以，我-決策留住來(lái)。

此后，山里多了一個(gè)叫英子的老師。盡管英子沒(méi)有走出大山去，但她的學(xué)生卻一個(gè)一個(gè)的走了出去。

本來(lái)，每個(gè)預(yù)言后頭都潛伏著一個(gè)宏大的魂魄。

雪高二作文 篇3

人與動(dòng)物，在解剖上最大區(qū)別是表情。

畢淑敏

習(xí)慣于面帶微笑的空姐，服務(wù)生，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在微笑，但他們有時(shí)卻會(huì)忘記他們?yōu)槭裁次⑿?。?dāng)空姐在演示如何逃離緊急情況時(shí)，臉上依舊是一成不變的微笑。標(biāo)準(zhǔn)的笑不露齒，動(dòng)作卻很敷衍，好像在做一件如刷牙，洗臉等再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，全然不顧及這些急救措施對(duì)乘客的重要性，又或者是在拿乘客性命開(kāi)玩笑。

真誠(chéng)的笑容與冷淡的心的分離，讓乘客有種被愚弄的感覺(jué)。我想，這就是傳說(shuō)中的表里不一吧。

當(dāng)客人心急如焚的向服務(wù)生求救尋找公文包時(shí)，服務(wù)生仍面帶微笑，細(xì)聽(tīng)過(guò)程。這也難免人家客人吼著責(zé)難服務(wù)生了。

在因商業(yè)化、功利化而日漸變得平庸的今天，微笑給我們留下了太多的遐想空間。那千張一律的臉龐被塑造而成，眉梢揚(yáng)著，嘴角翹著其實(shí)，有時(shí)連他們也控制不了吧。

又像是我。力圖在平時(shí)表現(xiàn)得很快樂(lè)，可以為了尊嚴(yán)而把微笑一直掛在臉上，一直到肌肉僵硬，一直到連自己都快不認(rèn)識(shí)自己。

表情肌不再表達(dá)，人類(lèi)的感情，又或許只剩下一張空洞的笑臉。

迎面走來(lái)一位朋友，相視頷首一笑。友人的心卻在一個(gè)勁的臭罵你，詛咒你，誰(shuí)又知道呢？更有著皮笑肉不笑的虛偽。打開(kāi)電視，穿著華麗的主持人，演員，他們個(gè)個(gè)都在微笑。不禁想問(wèn)，生活中真的有那么多值得微笑的事？鏡子里的自己眼角多了些許條紋。微笑泛濫。我無(wú)奈一笑。

在網(wǎng)上百度一下，微笑的含義是這樣的：微笑是最好的禮物，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)一文錢(qián)。

有人說(shuō)，每一個(gè)生命都是美麗的，再小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。于是，我們都微笑了。不論是一些無(wú)法抵達(dá)的地方，無(wú)法靠近的人，無(wú)法完成的事情，無(wú)法占有的感情，無(wú)法修復(fù)的缺陷。生活還是得繼續(xù)，以微笑的方式繼續(xù)。

雪高二作文 篇4

語(yǔ)文唯一讓我滿(mǎn)意的是作文，只扣了一分，閱讀也不錯(cuò)，沒(méi)扣分，唯一讓我不滿(mǎn)意的是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我居然忘記了卸字怎么寫(xiě)，太氣人了，我下次死都不犯了。

暑假快到了，為了讓這個(gè)暑假過(guò)的有意義，我這個(gè)暑假里有以下打算。第一個(gè)打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點(diǎn)鐘起床，然后到外面操場(chǎng)上滑冰、騎自行車(chē)、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。第二個(gè)打算是幫媽媽做家務(wù)。平時(shí)媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。第三個(gè)打算是好好練習(xí)寫(xiě)作文，平時(shí)我每次考試總是語(yǔ)文沒(méi)有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高，主要原因是我的作文沒(méi)寫(xiě)好，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察，多練習(xí)，最少每個(gè)星期練習(xí)寫(xiě)一篇作文，并多向爸爸媽媽請(qǐng)教，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高我寫(xiě)作文的水平。

我還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，每當(dāng)有人遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我總會(huì)去幫助他們，因?yàn)槲铱傆浀靡痪湓挘簬椭鷦e人，快樂(lè)自己！

雪高二作文 篇5

回顧迂久迂久過(guò)去，天空的那一抹彩虹，我景仰的眼睛生疼卻照舊閃耀。沒(méi)有芳華的日子，沒(méi)有悲戚逆流成河．門(mén)口前落英繽紛，鋪成一條七彩錦帶，稚嫩的孩子雙手托著下巴。他在夢(mèng)幻著有朝一日能駕上祥云，尋覓他的童話。幼年的優(yōu)美與機(jī)動(dòng)，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)了，間或轉(zhuǎn)頭勤奮查看，卻找不到回去的路，而前方的路照舊接續(xù)，不過(guò)灰塵愈來(lái)愈多了。

人說(shuō)機(jī)動(dòng)是一種美好。那為何我們總在推辭美好呢？紛雜離亂的塵寰，畢竟何處是凈土呢？心中，只能在心中，也從來(lái)在心中。精神質(zhì)樸，只看見(jiàn)笑臉的眼睛，何處都是凈土，何處都是天國(guó)。

淚眼閃耀，面留淚痕斑斑，這是芳華的心傷，這是童年的破滅。我們想捉住的太多了，抓不住的卻是更多。逝去的，悠久回不來(lái)。此刻的，畢竟依然是在演出。曲終人散，是盛宴后的凄清，依然是世間的唯美呢？

淺淺的愁，淺淺的憂，演繹淺淺的人生，平實(shí)而豐滿(mǎn)。少點(diǎn)悸動(dòng)，多點(diǎn)淡定。似一絲衷曲，訴說(shuō)前生今世，還言下世點(diǎn)滴。景仰是一種自傷，悠久是遙遙無(wú)期的世界，沒(méi)有的主角的戲劇，或許更雋永道。

比及有一日，我們終有閑逸之時(shí)，掬一杯香茗，躺在薰衣草的懷里，放聲大哭，放聲大笑。讓我們明白，細(xì)水長(zhǎng)流淡泊人生，杯酒世界醉長(zhǎng)留。

躲在人生若只如初見(jiàn)的優(yōu)美里，苦笑其時(shí)只道是平常，沒(méi)有風(fēng)的的日子里我們照舊奔走！

雪高二作文 篇6

站在樓頂，微風(fēng)吹干額頭的汗滴，送來(lái)絲絲涼意，想起不久前因運(yùn)動(dòng)會(huì)插上的彩旗，風(fēng)一過(guò)便發(fā)出簌簌的聲響。想起從我身旁跑過(guò)的旗手，想起頭頂飄揚(yáng)的藍(lán)色的天空……也許，很多事都只能是想起。

看著河對(duì)岸的萬(wàn)家燈火，有橘色，有蛋殼白，甚至是略帶憂郁的蒼藍(lán)，從一座座大樓，一間間房或明或暗地透出來(lái)，找不到絲毫規(guī)律，卻另有一種雜亂的美。路燈將河面照得盈亮，魚(yú)兒會(huì)不會(huì)因燈光太亮而睡不著？隨即又笑自己傻，河里早就沒(méi)魚(yú)了吧？至少，在這段河道沒(méi)有。

抬頭，月亮很大很圓，甚至有一圈月暈，淡淡的紅色，不，它還帶著紫，嗯，還有一點(diǎn)藍(lán)，幾種顏色混在一起，不是隨意的揉成一團(tuán)，而是…借用一個(gè)詞：錯(cuò)落有致，一如陽(yáng)光下炫目的珠蚌，只不過(guò)少了一絲艷麗，多了一分柔和，而它緊緊包裹著的.也不是圓潤(rùn)華美的珍珠，而是嬰兒般沉睡的月亮。

不知過(guò)了多久，對(duì)岸的燈熄滅了，毫無(wú)預(yù)兆，卻又像密謀好了一般，一盞接著一盞，忽的讓我想起多米諾骨牌，倒塌一片，便不再停歇，直至終結(jié)。

云朵為月亮拉上了棉被，輕輕拍打著搖籃。于是，這個(gè)世界就這樣暗了下來(lái)，緩緩縮回墻角，閉上眼，享受黑暗中的孤獨(dú)……

雪高二作文 篇7

光陰過(guò)得真快啊，而我們卻常常陌生得愛(ài)惜。而此刻轉(zhuǎn)頭看看，一起上沒(méi)留住啥，光陰卻不包容地逝去了。

下晝和瑩去逛街，我們毫無(wú)手段地走著，沒(méi)有任何心思操縱我們，而是憑著直觀走。無(wú)聲無(wú)息又經(jīng)過(guò)了過(guò)去最常走的路，哎，良久沒(méi)走了。又勾起了很多集會(huì)，過(guò)去的孩子氣另我們好笑，這一起上所有都沒(méi)變，喧鬧的地點(diǎn)依然是那樣難于平靜，而平靜的地點(diǎn)卻依然是一樣鳴金收兵。而我們卻變了，變得更成熟，變得更有心思。我們不再像過(guò)去一樣高枕無(wú)憂，而是變得很悲痛。即便心中有很多的委曲，有很多的傷心，但表示在臉上的依然是高興，但這樣的高興太不可靠了，太勉強(qiáng)了，或許我們不想看見(jiàn)朋友臉上的淚水，不想讓這倏得的聚合化成-難過(guò)的淚水。見(jiàn)到朋友的那份慰問(wèn)，可以讓我們臨時(shí)忘卻所有。毫無(wú)手段地走著，在無(wú)趣然而。雖然一句話都不說(shuō)，但內(nèi)心卻依然是欣喜的。在這樣一條茂盛喧鬧的街上，沒(méi)有人能發(fā)覺(jué)你，更沒(méi)有人會(huì)注視你，擁堵的人潮中，人群不竭地交叉著，雖然交手了對(duì)方，但照樣你想念你的，他想他的，互不干與。

聽(tīng)著JJ的《會(huì)有那么成天》，全部的感激沖昏了我的心思，并不知道為何？但依然是冒死地回顧著，所有的一切都是那樣的茫然。不過(guò)深入地記得不過(guò)瑩聽(tīng)了這首歌，她哭了，哭得那樣-難過(guò)，雖然其時(shí)是在QQ上發(fā)這首歌給她聽(tīng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的眼淚，但是我能覺(jué)得到。為何而哭，已不想再去窮究。螢已不知道為了情感哭過(guò)量少次，雖然是戀情，友誼她都哭過(guò)。跟我比起來(lái)，我或許走運(yùn)多了，也大概是老天還沒(méi)讓我始末，或許還要過(guò)良久。難道是我更堅(jiān)毅，不，不是一個(gè)人時(shí)，我總愛(ài)翻開(kāi)CD機(jī)畏縮在邊際，聽(tīng)任悲痛的音樂(lè)侵染神情，好像在尋覓啥，好像忘卻啥總會(huì)寫(xiě)下心底最深的感激一個(gè)人我愛(ài)悲痛，好多人我愛(ài)喧鬧、搞笑，大概很少人能看見(jiàn)我悲痛的部分，由于我想表示，讓朋友看見(jiàn)本人-難過(guò)，他們也會(huì)隨著-難過(guò)，我總以笑待友，依然是一樣那句話愉快無(wú)罪，淺笑面臨全部的幸與悲慘，但假如朋友果真-難過(guò)了，我悠久情愿讓她靠，靠到她累了為止。沒(méi)有人能猜測(cè)將來(lái)，不管碰到啥事，朋友老是本人最堅(jiān)毅的支持。依然是那句話：漂亮的東西總敵然而光陰的刻痕，只有忠心支出才能在時(shí)空劃出永久。或許真實(shí)的友誼比戀情切實(shí)多了沒(méi)有友誼即是沒(méi)有所有，雖然具有再多的戀情，但依然愉快不起來(lái)，由于你沒(méi)有朋友的招供與祝愿。

感激ing此時(shí)現(xiàn)在JJ的歌依然是唱著，我的心也隨著走，好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)

雪高二作文 篇8

在表面的世界呆久了，當(dāng)然想家了。期望回去那暖和的家，與父母談交心，和爺爺奶奶說(shuō)談話。讓在外流亡的心，恐怕回家！家是優(yōu)美的，家是美好的，家是每一個(gè)游子晝夜期盼回去的。他們期待早些離開(kāi)這煩瑣世界，回去那個(gè)簡(jiǎn)明而暖和的家。放下身旁的工作，放開(kāi)首中的忙活，放下心中的負(fù)擔(dān)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單回個(gè)家，是他們想要的，但是又是他們所不能做的?；蛟S是在長(zhǎng)久的山村，或許是在荒僻的小鎮(zhèn)，他們出身后就期待到山的另外一頭，海的另外一邊；奮斗出門(mén)闖番行狀，建番-成績(jī)，再回家

可他們并不知道一對(duì)滿(mǎn)含淚花的眼睛期望的不是后代開(kāi)著豪車(chē)回家接本人去都會(huì)過(guò)浪費(fèi)生活，不是后代十年回來(lái)一次遞給本人的一疊疊鈔票，而是期望那簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單的拼湊飯一家人圍在一塊，吃頓飯，說(shuō)談話，如許簡(jiǎn)明的一件事，卻也是很多期望的眼睛看不見(jiàn)的事。他們?cè)谏降牧硗庖活^，在海的另外一邊拼搏，為的是讓家人過(guò)上好日子，在外流著勞力拼搏，十分繁忙了多少年月。他們想家了，想回家看看，想回家過(guò)個(gè)年，想帶些禮品讓家人喜悅喜悅。他們其中的局部人恐怕稱(chēng)愿地回家。但也有人不能心滿(mǎn)意足，或許是工作過(guò)于辛苦，或許是交通未便，但是他們照舊是滿(mǎn)心的期望，卻只能無(wú)奈于且自的各類(lèi)原由。不管何如，他們回家的心，是沒(méi)辦法阻止的。他們的家人又未嘗不是在期盼著他們能早日回家

他們?cè)缳砥饋?lái)預(yù)備好做菜的資料，東跑西跑地預(yù)備著那期望已久的拼湊飯，然而內(nèi)心卻還有一份擔(dān)心，擔(dān)憂本人的期望失去

或許是工作辛苦，或許是機(jī)車(chē)誤時(shí)，或許是交通未便，各類(lèi)擔(dān)心在內(nèi)心回旋著。不過(guò)她們了解不管何如，她們得先有所預(yù)備，由于這是她們?nèi)账家瓜氲?，就算是一陣空欣喜，她們也不愿放下這絲期望。一對(duì)不知是喜是哀的眼睛早已潮濕，看著水中的倒影，她摸了摸那蒼白的頭發(fā)，擦了擦被煙熏黑的老臉?；厣砜磿r(shí)間有點(diǎn)晚了，便帶著滿(mǎn)心欣喜到了路口。誰(shuí)能想到腿腳未便的她是何如走到那千米除外的路口，路途又迂回不屈，可她好像只蓄意中的欣喜，而不感覺(jué)路有多遠(yuǎn)，腳有多酸。抬著頭向那路口望去，由于她日思夜想的人或許就來(lái)了

跟她一樣的人非常多，她們都不謀而合地到處查看。尋覓心中日思夜想的家人。然而實(shí)際老是那般嚴(yán)格，她沒(méi)能比及考慮已久的家人。期望在風(fēng)吹起的鶴發(fā)間形成了失望。她的失望在她辭行的背影一樣看得使人心傷?；蛟S這已不是初次，二次了。她了解這不是夢(mèng)，卻一樣襟懷內(nèi)心期望的那個(gè)夢(mèng)。且自那深遠(yuǎn)的路對(duì)她而言都不算啥，真實(shí)對(duì)她嚴(yán)格的是她妄圖的零散。那簡(jiǎn)明但是又難于完結(jié)的妄圖。

回家果真很簡(jiǎn)明，卻像夢(mèng)一樣夢(mèng)境，或許會(huì)奇妙般完結(jié)，或許會(huì)殘暴地零散，不管它何如，它照舊是人們內(nèi)心的夢(mèng)。

高中母愛(ài)的作文(精選10篇)

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，寫(xiě)作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。寫(xiě)好一篇作文是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)的。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？為此，小編花時(shí)間整理了高中母愛(ài)的作文(精選10篇)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

高中母愛(ài)的作文 篇1

直到今天，我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)有多么的偉大，多么深沉。

以前，媽媽在我的眼里是一個(gè)極為嚴(yán)厲的人，從不會(huì)疼愛(ài)我，更不允許我在她面前撒嬌。她從來(lái)都是那么的嚴(yán)肅，很少在我面前笑。

記得我五歲那年，一天晚上，家里停了電，媽媽便讓我去買(mǎi)蠟燭。在幼小的我看來(lái)，那簡(jiǎn)直是不可思議的事情，嚇得我連連后退。媽媽卻“狠心”地說(shuō)：“如果你不去買(mǎi)，那就摸黑吧！今晚你一個(gè)人睡覺(jué)！”聽(tīng)媽媽這么說(shuō)了，我只好從媽媽手里拿過(guò)錢(qián)，出去買(mǎi)蠟燭。一路上，我不停地給自己打氣，告訴自己不要怕。我是一路小跑地來(lái)到了商店，買(mǎi)了兩支蠟燭，趕緊往回趕。因?yàn)榕艿锰?，還滑了一跤，可我也顧不得疼痛，只是一個(gè)勁兒地往回跑。到了家，我滿(mǎn)以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我呢，哪知她卻說(shuō)：“這不是回來(lái)了嗎？凡事都要鍛煉的，不要老認(rèn)為自己小。”蠟燭點(diǎn)燃后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我摔得渾身都臟了，腿上還流著血。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拿出藥箱，為我清洗傷口，涂上了藥水。她邊涂著，還邊責(zé)怪說(shuō)：“怎么這么不小心呢？”一句話說(shuō)得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想：媽媽真是太狠心了，她真壞。

剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就讓我一個(gè)人去拿牛奶。這事兒在夏天還可以，到冬天，一個(gè)七歲的孩子每天要跑上幾百米的路去拿牛奶，在路上稍微慢一點(diǎn)的話，吃早飯的時(shí)間就不夠了，可媽媽從不允許我不吃完早飯就上學(xué)，有好幾次都差點(diǎn)遲到。為此，我只能每天早一點(diǎn)起床。

到了三年級(jí)，我的任務(wù)便已不再是拿牛奶這么簡(jiǎn)單了，媽媽要我自己起來(lái)做早飯。這樣就要起得更早，最初幾次，不是被燙著，就是打碎了碗碟什么的，媽媽倒也不說(shuō)什么。想到別的孩子都在暖和和的被窩里隨意地舒展著腰肢，我卻要一大早起來(lái)在廚房里張羅著自己的早飯，心里委屈得很，老是忍不住要掉眼淚。過(guò)了一些日子之后，自己也可以很順手地準(zhǔn)備好早飯了。也許是我的眼淚并不能打動(dòng)?jì)寢尩男?，漸漸地我也就不哭了。不過(guò)，心里總是挺氣媽媽的。有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生這樣的念頭：我到底是不是媽媽親生的呀！

在媽媽的：“逼迫”下開(kāi)始學(xué)洗衣服的我，還真的很不明白：為什么家里明明有洗衣機(jī)，卻不讓我使用，還叫我用搓衣板洗衣服呢？

日子一天天地過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己有些獨(dú)立了，比如有時(shí)候在親戚家住上幾天，他們對(duì)我照料得很周到，可我卻感覺(jué)到很不習(xí)慣，什么事情總要自己來(lái)。親戚們都說(shuō)：“你真能干！”我卻只是一笑，因?yàn)槲矣X(jué)得這沒(méi)有什么，從小就這么過(guò)來(lái)的嘛。中考的時(shí)候，許多同學(xué)都是由家長(zhǎng)陪著去看考場(chǎng)的，獨(dú)獨(dú)是我自己一個(gè)人去了。至于假期里去學(xué)電腦，參加培訓(xùn)什么的，更是不指望父母幫什么忙了，全由我一個(gè)人去的了。

今天晚上，我躺在床上，想著媽媽讓我做的一切，感覺(jué)著這些被認(rèn)為是獨(dú)立的事，好像都是媽媽平時(shí)逼著我干的。難道媽媽是有意識(shí)地在培養(yǎng)我獨(dú)立的性格？

哦！媽媽?zhuān)闶嵌嗝吹赜眯牧伎啵郧暗奈覅s總是錯(cuò)怪了你。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。沒(méi)有一個(gè)母親不是為自己的孩子好的，也許她們表現(xiàn)的方式是不一樣的，但是，那份愛(ài)是絕對(duì)純真的，至高無(wú)上的。

高中母愛(ài)的作文 篇2

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“母親，只不過(guò)是一個(gè)陪伴在兒女身邊的其中一個(gè)伴侶罷了！”然而我，卻不同意這個(gè)看法，自我出娘胎以來(lái)，母親便肩負(fù)起一種對(duì)我無(wú)微不至的責(zé)任。為了我的健康成長(zhǎng)，母親即使自己餓了肚子，第一個(gè)想到卻是我；而感覺(jué)到寒冷時(shí)，卻會(huì)第一時(shí)間為我添衣。我的心中泛起了一陣陣感動(dòng)的漣漪……

還記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)那收孟郊的詩(shī)——《游子吟》，這首詩(shī)充分地表達(dá)出了作為母親對(duì)兒女的無(wú)微不至與思念，以及關(guān)心！然而，還有一個(gè)可以令人盡情感受母愛(ài)的故事：在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，一個(gè)年輕的媽媽帶著自己一個(gè)多月大的孩子到商場(chǎng)去逛街，這本來(lái)是幸福而美滿(mǎn)的，令人意想不到的是，悲慘的氣息已經(jīng)輕輕地彌漫在了那一絲絲的微笑中……忽然，隨著“嚨”的一聲，這座大樓竟然向這個(gè)年輕的母親與她的孩子伸出了邪惡之手，明知道自己那樣做是徒勞的，她也不想放棄，因?yàn)樗溃人暮⒆?！正?dāng)他要絕望的時(shí)候，她終于找到了一個(gè)出口，然而時(shí)間的推移，大樓與她已經(jīng)是差之毫厘，她想也沒(méi)有想，只是奮力一推，將自己的孩子推向那個(gè)猶如光明般的出口，然后自己再奮力一躍，終究大樓還是“抓”住了她，她的上半身在外面，而下半身則讓那邪惡之手給拽住了，面對(duì)著這一切，這位年輕的母親心中就只有她的孩子一個(gè)，她想到她的孩子已經(jīng)安然無(wú)恙，嘴巴上掛上了會(huì)心的微笑。這時(shí)，母親的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的哭聲，她回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)她的孩子就在距離她只有不到一米的地方，她伸長(zhǎng)手，用盡全身力氣，一把將自己的孩子送進(jìn)自己的懷里。她的孩子由于驚嚇過(guò)度，不停地哭，無(wú)論她怎么哄，這個(gè)孩子始終沒(méi)有停止哭泣！她在那里等待著救護(hù)人員的救護(hù)，然而，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去，對(duì)她這個(gè)一半身體被壓在瓦礫中的母親與僅一個(gè)多月大的嬰兒來(lái)說(shuō)，一分鐘的過(guò)去都代表著她們的希望又少了。終于，孩子的哭聲越來(lái)越微弱，這母親的體力的已經(jīng)差不多透支了，在最后之際，她用力一咬，咬破自己的手指頭，用自己的血來(lái)哺育自己的孩子，她唯一可以做的就只有對(duì)孩子負(fù)上責(zé)任。孩子不停地吮吸著母親的血，臉上沒(méi)有了那鐵青的顏色，而他卻不知道她的母親為了他，臉上已經(jīng)越發(fā)的清白。

時(shí)間過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，救護(hù)隊(duì)終于找到了他們母女倆了，而令他們不敢相信的是——呈現(xiàn)在他們面前的竟然是一幅如此的畫(huà)面：一個(gè)卷縮在母親懷里的小孩子不停地吮吸著她母親的手指頭，而她母親臉上沒(méi)有一絲的血色，但卻掛著一個(gè)微微的笑容。在場(chǎng)的所有救護(hù)人員都驚呆了，在一陣的驚訝過(guò)后，他們都脫下了帽子，深深地鞠了個(gè)躬，眼中不停地溢出一顆顆熱辣辣的淚珠。然后其中的幾個(gè)救護(hù)人員走了上去，把那個(gè)嘴巴紅通通的孩子抱了起來(lái)，接著眾人走了上去，一起奮力把壓在那母親身上的瓦礫和石頭一塊塊地搬開(kāi)，全體人員把這位可敬的母親搬上了救護(hù)車(chē)。

經(jīng)過(guò)了這個(gè)故事，我更是深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是偉大的，在我感到孤獨(dú)的時(shí)候，是母親給予我溫暖和幸福；母愛(ài)無(wú)私的，在我失落的時(shí)候，母親給予我勇氣去面對(duì)困難。母親，不但是我人生中的一個(gè)伴侶，而她還是我一輩子的母親，一輩子的動(dòng)力！

高中母愛(ài)的作文 篇3

我無(wú)法不用黑色來(lái)描述你的愛(ài)，只因您愛(ài)的深沉。

假若我可以把您的愛(ài)比作灰塵，它們?cè)缫迅咴教┥?；假若我把您的?ài)比作水滴，它們?cè)缫岩绯鰱|海。這一切，只因您對(duì)我愛(ài)的深沉。

每次想起您，都會(huì)撕裂我七年前的傷疤。那年冬天，我因爬樹(shù)摔傷了腿，被別人背了回家。您一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)噩耗，立即扔下手中的工作飛奔回家?；丶液?，您邊罵我邊慌張地替我擦藥油。鄰居說(shuō)：“這傷得不輕,恐怕傷到了筋骨，趕快送他去城里的醫(yī)院吧。”話音剛落，您就慌忙的抱起我往外跑。途中，您還不停的罵我，也不停的埋怨自己，埋怨上天。那晶瑩的淚珠從您的臉頰滑落，重重的打在我的心上。看著你臉上的淚痕，我對(duì)自己說(shuō);“再也不要讓媽媽落淚?！?/p>

媽媽?zhuān)抑滥量嗔?，作為一個(gè)農(nóng)民，作為一個(gè)抬石頭的工人，雙重勞動(dòng)所帶來(lái)的勞累無(wú)法言語(yǔ)。長(zhǎng)期日曬雨淋的生活，狠狠地在您的容顏上刻下道道皺紋，也蒼老了您的身影。而您的愛(ài)，似乎不受任何影響，歷久猶新，始終如一，記得燈下您用針給我挑刺時(shí)疼痛的幸福；記得您親手織的毛衣穿在我身上時(shí)絲絲的溫暖；記得您特地留下給我的青色李子的酸澀；記得您“忘記”吃的干皺的蘋(píng)果的香甜……您用愛(ài)，把你的生命，一點(diǎn)一滴地注入到我的生命，使您和我的聯(lián)系，已不僅僅是那條細(xì)長(zhǎng)的臍帶，而是您的靈魂與我的靈魂緊緊相連，不管何時(shí)何地都能感覺(jué)到對(duì)方生命的跳動(dòng)，心中的思念。也許，這就是人們常說(shuō)的“母子連心”了吧。

上學(xué)等汽車(chē)的時(shí)候，總能看到寬厚的石板壓在您的肩膀上，白色的石粉，早已蒼白了您的頭發(fā)和衣服，而您，仍艱難的穿梭在人群中，不斷來(lái)回，已不知多少次了。每次看到這樣的您，表面雖平靜如常，心中卻是大雨滂沱，一種酸澀的感覺(jué)頓時(shí)充斥著我的內(nèi)心。我會(huì)迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，不想再看您，更不敢再多看您一眼，我害怕，無(wú)法給予您同等大小的愛(ài)；我害怕，以后失去了您的愛(ài)我不知道該怎么辦。

如果要用顏色來(lái)描繪您對(duì)我的愛(ài)，燃燒的紅，燦爛的黃，絢麗的紫，但它們相比于您的愛(ài)是何等的蒼白和無(wú)力，唯有那濃厚的黑，才是您愛(ài)的本色。

很遺憾，上帝只給了我一個(gè)愚鈍的腦袋和一張笨拙的嘴巴，但愿能有一天，您那愚鈍的兒子用他那不善言辭的嘴巴，對(duì)您說(shuō)：“媽?zhuān)撔獣?huì)兒了，這擔(dān)子，今后由我挑吧！”那時(shí)的您，坐在我小時(shí)候曾做過(guò)的小板凳上，看著我，展露出甜蜜的笑容，然而淚早已滑下滿(mǎn)布皺紋的臉，滴在地上，濺起一朵晶瑩的水花。

高中母愛(ài)的作文 篇4

這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你生病時(shí)給你無(wú)微不至的關(guān)心。這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你難過(guò)受傷時(shí)給你精神上的安慰；這個(gè)世上總有一個(gè)人，在你不知道的遠(yuǎn)方默默地等待著你。

夜幕降臨，黑暗主宰著世界，萬(wàn)家燈火已盡。

回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是11點(diǎn)，世界籠罩在濃濃的白霧中，遠(yuǎn)處的車(chē)燈若隱若現(xiàn)，像一朵朵開(kāi)在霧中的花，燦爛卻不耀眼。

我獨(dú)自穿過(guò)迷蒙的大霧，路燈在霧中折射出另一種顏色，我聞到一股像潮濕發(fā)霉的味道。我小心地行走，濃厚的大霧將三米遠(yuǎn)的地方涂上了一層層神秘的白色，模糊了我的視線，近在咫尺的東西已經(jīng)看不見(jiàn)了。這么大的霧，我還是第一次見(jiàn)到。

來(lái)到村口的治安亭，我仍然看不到世界還有其他顏色，四周像死一般寧?kù)o，仿佛進(jìn)入了推理小說(shuō)的世界，驀地，一種恐懼油然而生。我開(kāi)始加快步伐，心仿佛被什么劃了一道口子，風(fēng)呼呼地灌進(jìn)去，涼涼的……直到那個(gè)身影在白霧中若隱若現(xiàn)……

我一下子就認(rèn)出是母親的身影，只有她才會(huì)探著脖子，彎成這個(gè)焦急的弧度。她在等我，在這么大的霧中焦急地等我！剎那間，冰涼的感覺(jué)消失殆盡，我的心被一陣暖流盛滿(mǎn)。

我三步并作兩步跑到母親身邊，她由于擔(dān)心而皺起的眉結(jié)迅速舒張成一朵美麗的花。被霧水打濕的頭發(fā)濕淋淋地貼在臉上，身上的衣服都濕了，冰涼通過(guò)皮膚穿透我的心，她一定等了很久。我的母親和她給我的無(wú)與倫比的關(guān)心比霧水更容易讓我心底潮濕，讓我的眼眶潮濕……

遠(yuǎn)處有一輛轎車(chē)緩緩行駛，微弱的燈光在大霧中顯得更加微弱，空氣仿佛披上了一層金色的紗，我的視線再一次被模糊……可我清晰地看到，潮濕的馬路上，我和母親的影子緊緊地依靠在一起……

我永遠(yuǎn)也忘不了今晚，這輪早出的月亮，這場(chǎng)突如其來(lái)的大霧，還有那位在霧中等待我而被霧水打濕的母親。

這個(gè)世上總有一種愛(ài)，像火焰一般給予你無(wú)盡的溫暖；這個(gè)世上總有一種愛(ài)，像海綿一般柔軟你的心；這個(gè)世上總有一種愛(ài)，像潮水一般讓你的心底潮濕。

母愛(ài)如潮。

高中母愛(ài)的作文 篇5

母親的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細(xì)節(jié)》。

深夜中的寂靜，會(huì)把一切細(xì)微的聲音凸顯出來(lái)，刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……

“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本，踮了踮腳，又望望我筆下的作業(yè)，轉(zhuǎn)身又輕輕地走了，卻留下一條門(mén)縫。

我只顧著寫(xiě)作業(yè)，壓抑著內(nèi)心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，正準(zhǔn)備拿一旁的書(shū)本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí)，她正踮著腳，望著我一旁的書(shū)本。我想，她是在估摸著我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳，在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著我的頭腦與耳朵。

難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí)，媽媽都會(huì)輕踮起腳，從門(mén)縫處望著我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現(xiàn)，媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式，但同樣也是最有聲的方式。

我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我，我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。

母親踮起腳，這一細(xì)小的動(dòng)作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái)，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處?kù)o靜地陪伴，其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。

每當(dāng)我在困難前退縮不進(jìn)時(shí)，我的腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影，這會(huì)讓我感覺(jué)到，我并不是一個(gè)人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進(jìn)?

媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié)，這也同樣是最有力的陪伴。

望望窗戶(hù)中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……

高中母愛(ài)的作文 篇6

當(dāng)你生病時(shí)是誰(shuí)在無(wú)微不至地照顧你？當(dāng)你心灰意冷時(shí)是誰(shuí)在為你打氣加油？當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)是誰(shuí)跟你敞開(kāi)心扉，促膝長(zhǎng)談？那就是你的母親。

——題記

母愛(ài)情深啊！記得在小學(xué)時(shí)的一個(gè)寒冷的夜晚，在大家都熟睡的時(shí)候，我卻發(fā)燒了，媽媽顧不上寒冷，就去叫爸爸。爸爸見(jiàn)我發(fā)燒燒得很厲害，連忙去找藥給我吃,。爸爸和媽媽一起忙了一會(huì)，找了幾件衣服,快速的為我穿上,馬上帶我趕的醫(yī)院，到了醫(yī)院,因?yàn)榘职侄煊幸粋€(gè)重要會(huì)議，所以媽媽留下來(lái)照顧我，幫我領(lǐng)藥后，見(jiàn)醫(yī)生幫我放好輸液瓶后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：你睡下吧！明天可能就去不了學(xué)校了，太亮些我就打電話向你們老師請(qǐng)個(gè)假我就在媽媽為我找的空床位睡下了，天蒙蒙亮?xí)r，我因?yàn)閮?nèi)急,以我醒來(lái)，想和媽媽說(shuō)，但眼睛張開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)媽媽閉著眼和那一夜沒(méi)睡好的憔悴的臉，我又不忍心叫醒媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑缷寢尳裉斓谏衔缬袃晒?jié)課,我摸摸額頭,燒退的差不多了。我又閉上眼睛,希望自己可以睡下去，但最終忍不住，我輕輕的推推媽媽的手，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手是那么的冰，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，搓搓手，然后嘴巴向手哈哈氣，笑著對(duì)我說(shuō)：你醒拉？我說(shuō)“燒退得差不多了，輸液也差不多完了，現(xiàn)在還早，我還是可以去學(xué)校的。最后走到輸液室我才注意到媽媽眼角的黑眼圈。完事，我們回到家，因?yàn)闀r(shí)間早，我請(qǐng)了一個(gè)早上的假，媽媽在7.30的時(shí)候出門(mén)上班了。

上小學(xué)時(shí)，以前因?yàn)槲夷晟贌o(wú)知，上課根本不會(huì)聽(tīng)課，不是再說(shuō)小話就是自己搞小動(dòng)作，因?yàn)槲覌寢屖切W(xué)數(shù)學(xué)老師，每天放學(xué)回家媽媽都把我當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容一遍一遍的講給我聽(tīng)，直到我懂為止，還輔導(dǎo)我當(dāng)時(shí)最怕寫(xiě)的日記，一子一句來(lái)慢慢開(kāi)導(dǎo)我寫(xiě)，有幾次我心煩，不想寫(xiě)時(shí)，媽媽沒(méi)有因?yàn)槲业牟荒蜔┒x開(kāi)。而是那了點(diǎn)好吃的東西來(lái)給我吃，還問(wèn)和我聊天，說(shuō)說(shuō)今天的趣事，最后我心情調(diào)好后，媽媽繼續(xù)教著我。

上了初中，媽媽則不能再向小學(xué)那樣教著我，她要我學(xué)會(huì)自覺(jué)，但由于我初一上學(xué)期貪玩，周末，不是出去玩，就是在家玩電腦或看電視，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去幫媽媽做些家務(wù)活什么的。到了星期天的晚上，發(fā)現(xiàn)做也沒(méi)做，才匆匆忙忙的做，上學(xué)期的段考我才剛剛及格，媽媽那時(shí)很氣憤，爸爸一邊在給我說(shuō)道理，她就一邊說(shuō)“你沒(méi)用講滴，講更多次還是這樣，不想學(xué)了是咩？沒(méi)用講她滴”她雖是這樣說(shuō)，但是爸爸再說(shuō)幾句，她就又重復(fù)那句話，有一次我就頂了過(guò)去“你總講沒(méi)講沒(méi)講我。你嫩子還再講我啊！”她沒(méi)說(shuō)什么，離開(kāi)了我的房間，上樓看著電視，把音量看得老大。我知道當(dāng)時(shí)她沒(méi)有什么心思看電視。電視，只是個(gè)掩飾吧！

每個(gè)孩子都是幸福的。因?yàn)樗麄兌紦碛兄鵁o(wú)私的，偉大的母愛(ài)，被溫暖擁抱著。我也不例外，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲矣兄粋€(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的媽媽。

高中母愛(ài)的作文 篇7

母愛(ài)是自從一個(gè)人剛出生時(shí)就會(huì)有的一種美好的關(guān)愛(ài)，但對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)向別人坦露對(duì)母親的看法卻是一個(gè)很敏感的話題。

這或許是因?yàn)槿狈?duì)母愛(ài)在生活情節(jié)中的表現(xiàn)形式的觀察或這種愛(ài)讓人感到較為平淡，真的無(wú)法體味到深層；也可能是因?yàn)樽约汉鲆暷赣H這個(gè)體貼而又自己最近的角色，就把深厚的母愛(ài)習(xí)以為常不愿去認(rèn)真思考、領(lǐng)會(huì)。但最令人同情的，我覺(jué)得應(yīng)該是那些渴求母愛(ài)而又無(wú)法得到母愛(ài)的人，他們只能用自己最大的努力把其他的關(guān)愛(ài)借以添補(bǔ)這片母愛(ài)的空虛，可母愛(ài)最終還是無(wú)可替代的。

我想我應(yīng)該是屬于前者的，我也是母愛(ài)的擁有者。我不知道是我自己的過(guò)錯(cuò)，還是這母愛(ài)失去了它的獨(dú)特性與濃厚性，在我的腦海里母愛(ài)的片斷甚至與母親的相處都不能捕捉到許多了?？偟膩?lái)說(shuō)，在我的印象里，我記著小時(shí)候母親是很愛(ài)我們的，對(duì)我充滿(mǎn)著關(guān)懷，但等我長(zhǎng)大后，她對(duì)我的關(guān)愛(ài)像是少了一些了，在我腦海里逐步加深了她嚴(yán)厲的形象。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話很對(duì)。無(wú)論怎樣母親都養(yǎng)育了自己十幾年的人，有了母親，或多或少都會(huì)享有母愛(ài)。母親給了自己愛(ài)，那么也要在她的人生中及時(shí)回報(bào)。不然，夏季來(lái)臨，綠草繁盛時(shí)，想再去回報(bào)那“三春輝”就只要等到下一歲的春，等到草的第二次“生”，人卻沒(méi)有第二次。

高中母愛(ài)的作文 篇8

父母是離我們最近的人，他們含辛茹苦、不求回報(bào)地把我養(yǎng)大。有時(shí)我為自己的任性深感愧疚，卻又不肯多解釋一句。

就在昨天，在夢(mèng)里自己的母親從樓上掉下，我目睹那仿佛真實(shí)的情景，一種撕心地感覺(jué)涌了上來(lái)。我飛速地跳下樓梯，哭著呼救。在夢(mèng)里的我覺(jué)得是那么無(wú)助，我不停地哭，終于被驚醒。推開(kāi)門(mén)，媽媽在做飯，頓時(shí)覺(jué)得上帝太眷顧我了。媽媽微笑著轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“終于起床了，懶蟲(chóng)都快睡到中午了?！蔽遗苓^(guò)去摟著媽媽?zhuān)S久不肯放手。眼里還流著夢(mèng)中的淚。

親情無(wú)價(jià)，想描寫(xiě)這種感覺(jué)是那么的困難。古人曰：百善孝為先。古人很敬重父母，其中便不乏感人的故事。像《水滸傳》中勇猛的李逵，鋌而走險(xiǎn)背著母親去享福；緹縈一個(gè)弱女子才12歲，為了救父親上書(shū)皇帝，以孝感動(dòng)了漢文帝并廢除了肉刑；晉朝時(shí)，楊香為了救父親爬到老虎背上狂拍。當(dāng)然，也有遭人唾棄的故事，這類(lèi)人在文中就不想提了。想到我們小的時(shí)候，要夜夜用哭聲折騰父母，我體會(huì)不了這種難處。

媽媽和我說(shuō)，我們以后也不求你回報(bào)，只要你過(guò)得好就行了，我們能自己養(yǎng)活自己。我的心有點(diǎn)酸，那他們這樣無(wú)悔的為我付出到底是為了什么呢？通常我們受到別人的幫助總懷有一個(gè)心結(jié)，而在父母面前呢？順其自然還是無(wú)地自容？

其實(shí)父母所體現(xiàn)給我們的，才是真正地?zé)o私。他們毫不保留地把愛(ài)給了我們，為了我們，甚至愿意付出生命。我記得有次報(bào)道，失事的飛機(jī)只有一人幸存，卻是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。在險(xiǎn)情發(fā)生的那一刻，父母緊緊的抱著懷中的孩子，把他圍了起來(lái)。在場(chǎng)的營(yíng)救人員都潸然淚下。

我在電視上看過(guò)許多殘疾人被父母照顧或背著父母上大學(xué)的事，還有像奧運(yùn)會(huì)火炬手孫從從上學(xué)未曾花過(guò)父母一分錢(qián)。每次看到這，心就暖暖的。想起小時(shí)候自己的任性常給父母帶來(lái)麻煩，覺(jué)得很抱歉。當(dāng)這種自責(zé)強(qiáng)烈時(shí)，就來(lái)到父母身邊，但每每欲言又止。

我終于懂得，真正的愛(ài)，邊際無(wú)限大。

高中母愛(ài)的作文 篇9

奶奶家有一群可愛(ài)的小兔子。它們從早到晚不停地蹦著、跳著。然而，我最喜歡的是那只叫做大頭的小兔子。

春風(fēng)吹醒了花兒，到處一派欣欣向榮的景象，春天的畫(huà)作文，春天的圖畫(huà)作文。艷麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞五彩繽紛。

先知那粗獷的聲音回答道：用處不小呢！它能使你們變身哦。好了，跟我念口號(hào)吧！以愛(ài)的名義，莫卡拉西，變身！

老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

狐貍媽媽不顧生命危險(xiǎn)，三番五次地去救自己的孩子，為了讓孩子自由竟毒死了它。它那種無(wú)私的、偉大的母愛(ài)，深深地感動(dòng)著我。動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣有感情，我們因該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處吧！

高中母愛(ài)的作文 篇10

天灰蒙蒙的，等待著黎明的曙光；夜冷清清的，消釋著一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念著消失的愛(ài)。

孩提的時(shí)候，依稀記得，母親的愛(ài)，母親心疼的表情，母親遠(yuǎn)去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織著，只覺(jué)得很苦很苦。

從那以后，消失的母愛(ài)時(shí)刻繚繞在心頭，深深地掩藏內(nèi)心深處。

母愛(ài)是不會(huì)隨時(shí)間的流失而蒸發(fā)的，只會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學(xué)放學(xué)，起早貪黑的做作業(yè)，夜夜熬出兩個(gè)熊貓眼，為的是考上一所好的中學(xué)?；侍觳回?fù)有心人，果然在第一次月考中，排名全年級(jí)第二名，那時(shí)高興的幾天幾夜睡不著，同學(xué)羨慕的眼光，老師贊許的言語(yǔ)，鮮花，榮譽(yù)，掌聲同時(shí)擁有，我近乎忘記了我是誰(shuí)。

好景不長(zhǎng)，在第二次月考中，我的成績(jī)突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見(jiàn)底的深淵里。同學(xué)們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無(wú)聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受著精神的折磨。夜里，望窗外，一輪明月已完全被烏云籠罩著，暗淡無(wú)光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺(jué)想起了母親，思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“兒女，堅(jiān)強(qiáng)些，沒(méi)有過(guò)不去的門(mén)坎，只有不愿意提腳的人……”“母親……”淚水早已潤(rùn)濕了我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心，又鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆。

倶往矣。如今，我又即將面臨著人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管在前進(jìn)過(guò)程中，會(huì)面臨著許許多多的困難，但我毫不畏懼，我會(huì)勇敢地提起腳，跨國(guó)那難怕比山還要高的門(mén)坎。

由于消失的母愛(ài)不會(huì)消失。我感恩，由于而生存，由于而幸福。

愿月光將幸?；饕豢|縷銀光，揮灑大地！

2023高中作文(匯總10篇)

每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光，寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。其實(shí)作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語(yǔ)段可以仿寫(xiě)。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？考慮到你的需求，小編特意整理了“2023高中作文(匯總10篇)”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作文 篇1

今天的話是我們考了那個(gè)學(xué)生手冊(cè)，然后我碰到他就跟自己說(shuō)，考完之后突然間有種那種高考結(jié)束了的那一種感覺(jué)，其實(shí)就是很久沒(méi)有去體驗(yàn)這種考前的這種緊張感了嘛，然后以及考試中的那種過(guò)度緊張的那種感覺(jué)確實(shí)自己也是很緊張的，就自己一開(kāi)始一直覺(jué)得沒(méi)有什么，但是后來(lái)就發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有過(guò)的話還是挺嚴(yán)重的，我們學(xué)校對(duì)這個(gè)好像還是蠻重視的，就算已經(jīng)有一些人是沒(méi)有考過(guò)的，沒(méi)有過(guò)關(guān)沒(méi)有及格，所以這一年也是還是得重新去補(bǔ)考一下，認(rèn)識(shí)你之前是因?yàn)榭吹侥切┡笥阉麄冊(cè)诳歼@個(gè)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候都是很容易做通過(guò)的，所以這一次我覺(jué)得應(yīng)該也沒(méi)有什么問(wèn)題，但是沒(méi)有想到我們學(xué)生會(huì)這么的嚴(yán)格。

所以自己也是有認(rèn)認(rèn)真真的去看了一下那一本學(xué)生手冊(cè)的熱搜都能穿到今天早上，今天中午都一直在看那一本書(shū)，但是呢，就今天考試的時(shí)候還是有一些很混亂的那種呢，就在里面把作業(yè)自己從來(lái)就是在這種記住這種數(shù)字的這一方面是有很大的問(wèn)題的，就自己從找到那個(gè)技術(shù)這一些數(shù)字啊，歷史名單啊都是有很大的問(wèn)題的，但是我們就是做了另一個(gè)他很喜歡歷史的人呢，他在看這些的時(shí)候就覺(jué)得很有趣，那些是不是記起來(lái)特別的好玩，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的就是一種折磨，所以可能就真的就是跟著那種興趣愛(ài)好和愛(ài)情的那種天作秀關(guān)系了吧，就也就他可能對(duì)于記住這一些素質(zhì)是很有聽(tīng)說(shuō)的，所以他在考慮是這一方面是很有能耐的，但是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就真的沒(méi)有辦法。

所以在考試的過(guò)程中其實(shí)也是存在了一些問(wèn)題的話，就很多時(shí)候都是覺(jué)得很混亂，就可能自己看到這個(gè)的時(shí)候，自己會(huì)覺(jué)得自己好像是這個(gè)答案，但是又好像是那個(gè)答案，就主要是出現(xiàn)數(shù)字的話，這里就會(huì)猶豫不決，就從不相信自己的地方去，雖然說(shuō)之前的歷史老師也有跟自己說(shuō)，自己就不要去糾結(jié)那么多，看到第1個(gè)數(shù)字自己認(rèn)定那一個(gè)數(shù)字那個(gè)年代的話，那就一定是那個(gè)年代不需要做再去反思再去考慮，就這種東西是屏蔽感覺(jué)或者是第一印象的，就是因?yàn)槟阌涀×寺铮缓竽憧吹竭@個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候你就會(huì)對(duì)他有好感，所以就是這樣子第一感覺(jué)就是正確的，但是這里還是會(huì)說(shuō)，再去再想思考一下，這里面有沒(méi)有一個(gè)人能去嗎，如果沒(méi)有的話就會(huì)否定一下這個(gè)答案，然后這一旦否定的話就會(huì)錯(cuò)誤。

高中作文 篇2

第一次睜開(kāi)眼，記憶之門(mén)便打開(kāi)了，于是無(wú)數(shù)的人和事便源源不斷地涌入我們的記憶倉(cāng)庫(kù)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的催化，它們中的一些被分解消逝，另一些卻被保存下來(lái)，成為永恒的琥珀。

記憶是一種神奇的力量，有時(shí)會(huì)把你領(lǐng)向成功，有時(shí)會(huì)把你推向深淵。因此，我們需要給記憶裝上一個(gè)過(guò)濾器，忘記糟粕，記住精華。

生命中總有一些失敗、挫折，當(dāng)這些消極的因素在記憶中積累后，往往會(huì)使人失去信心甚至不敢再作嘗試，這將阻礙人們的發(fā)展。因此，對(duì)于這些糟粕我們應(yīng)該干脆地忘記，值得我們記住的則是屢次失敗的原因。這將成為今后邁向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)說(shuō)，加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計(jì)錯(cuò)誤而倒塌，這位工程師的母校便出資買(mǎi)下全部的廢鋼材，用其中的一部分制成戒指，發(fā)給每一位學(xué)生，名之為“恥辱戒指”。

是的，橋的倒塌揭示了設(shè)計(jì)者的失敗。然而，圣潔的殿堂并沒(méi)有把那個(gè)設(shè)計(jì)者判為罪人，而是正視失敗，在瑕疵中尋找原因，最后通過(guò)一枚小小的戒指讓所有的后來(lái)者明白——前事不忘，后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣和光輝是無(wú)限的，真正的成功者不會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖《艞壋绺叩淖非?。他們能夠豪爽地忘記失敗，然后牢記?jīng)驗(yàn)走向成功。

如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星，過(guò)濾記憶。那些悲傷的對(duì)現(xiàn)在毫無(wú)意義的往事就讓它們從記憶中過(guò)濾出去吧，我們只需努力地拒絕同樣的悲傷在今后出現(xiàn)。有時(shí)候，忘記一些事會(huì)讓你輕松很多，快樂(lè)很多。男孩子間常常打完架后又勾肩搭背地成了好哥們兒，對(duì)于他們的這種“健忘”，我很是敬佩。是呀，這些雞毛蒜皮，勾心斗角的事都記住，豈不是累壞了自己。

然而，有些事卻是無(wú)論如何都不能忘記。不否認(rèn)有一些中國(guó)人，他們對(duì)于自己的黃皮膚、黑眼睛似乎不太滿(mǎn)意，對(duì)歐美的藍(lán)眼睛白皮膚卻愛(ài)到極點(diǎn)。一些人對(duì)日本的電器汽車(chē)狂追不舍，卻視自己國(guó)家的同類(lèi)產(chǎn)品為糞土，對(duì)它們不屑一顧。他們忘記了歷史，忘記了八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，忘記了火燒圓明園，忘記了七七事變……他們忘記了自己的根，根是樹(shù)的命啊，沒(méi)了根，這些樹(shù)還有什么呢？

總有一些人，過(guò)著自己舒適的生活，卻忘了家中的老母；盡情地浪費(fèi)著各種資源，卻忘了還有許多人正因?yàn)槿鄙儋Y源而奄奄一息……

當(dāng)過(guò)濾糟粕的時(shí)候，把精華都一并過(guò)濾，這是多么可怕的一件事，忘了不該忘的，記住不該記住的，你的腦中還剩下什么呢？

高中作文 篇3

20xx年的最后一天——除夕，在眾人的歡歌笑語(yǔ)中邁著盈盈的步子輕飄而來(lái)，這是不尋常的一天.它是我國(guó)的重要的傳統(tǒng)節(jié)日，不過(guò)，比起那個(gè)，在這一天，一家人圍在一起吃年夜飯，其樂(lè)融融的看春晚，那種被親情渲染的暖暖氣氛才是最重要的.可是，今年，我家的除夕夜似乎格外不同……

沉默的年夜飯。

下午7點(diǎn)多，我，哥哥，媽媽?zhuān)瑖陲堊狼俺阅暌癸?飯桌上籠罩著一種古怪的沉默氣氛.我低頭用筷子扒飯，看著眼前的大魚(yú)大肉毫無(wú)食欲.是啊，畢竟距離我們吃完午飯才過(guò)了2個(gè)半小時(shí).偷偷地瞄了一眼，哥哥正在艱難地和食物作戰(zhàn)，媽媽抬頭望著窗外一碧如洗的天空，眼神迷茫，不知在想什么.沒(méi)有人說(shuō)話，耳邊只有咀嚼食物的聲音.終于，哥哥出聲打破了沉默，"我吃完咯."他把筷子一放，奔向了電腦.然后，飯桌又被沉默的氛圍包圍.好不容易將食物硬塞進(jìn)胃里，我起身離開(kāi)了飯桌，媽媽無(wú)言的收拾碗筷.

若煙火般絢爛。

我漫無(wú)目的的走在大街上，路燈昏黃的燈光掩映著行人歡樂(lè)的臉龐.街邊的店鋪大都不開(kāi)業(yè)，行人三三兩兩的走在一起，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩聲鞭炮聲，絢爛的煙火在空中綻放，在這座偏遠(yuǎn)的小城，這樣的動(dòng)靜是格外明顯的.抬頭看著天邊美麗的煙花，隨著一聲尖嘯，又一顆煙火沖進(jìn)夜的懷抱，在黑夜中綻放，沒(méi)有繁星點(diǎn)綴的夜空是冷傲的黑玫瑰，煙火化作無(wú)數(shù)撲閃著翅膀的金色蝴蝶，美麗了那一片天空，最后，也歸寂于那片天空，黑暗復(fù)又恢復(fù)了它本來(lái)的面目.我不喜歡這樣，真的不喜歡.煙火很美，可是它的生命卻很短暫，煙花想溫暖黑夜，卻永遠(yuǎn)敗給黑暗.煙火的光亮傾瀉在我仰起的小臉上，一個(gè)人的我似乎與周?chē)窀癫蝗?

一個(gè)人的河灘。

不知不覺(jué)，我漫步到了公園的河灘邊，上次來(lái)這兒還是全家一起拍全家福的時(shí)候呢.現(xiàn)在，整個(gè)河灘上只有我一個(gè)人，雖然才6點(diǎn)多，但是，在我們這，冬季的天空總是黑的那么迫不及待.清清的河水也變成了黑色，似乎是在和天空相呼應(yīng).移步至河邊，我撿起一塊石頭，玩起了"打水漂"，看著小石頭在水面上跳躍2次，沉入水底，焦躁的心情莫名的放松了一些，正如它出現(xiàn)的莫名其妙，可是還不夠，于是我在河灘上狂奔，一直跑到河灘的另一頭，我又對(duì)著水面大叫："啊～"聽(tīng)著自己的回聲，我突然覺(jué)得很爽，知道考試成績(jī)那一刻的沮喪，得知他不回來(lái)那一刻時(shí)的失望，以及近期一直壓抑的淡淡悲傷，都在這一刻，隨著聲音的消失而消失."哈哈哈"我大笑起來(lái)，我才不要做一個(gè)自憐自哀的人呢!20xx都要過(guò)去了，我干嘛要為過(guò)去的事煩惱悲傷呢!望著遠(yuǎn)處在煙火中閃耀的小城，我心中無(wú)比暢快。

相隔千里，春晚相連

回到家，聽(tīng)見(jiàn)哥哥房間傳來(lái)一些聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)——"嗯嗯，我們很好，你放心吧!"哥哥似乎在和誰(shuí)視頻，難道……我嘴角不禁浮現(xiàn)一絲微笑.

8點(diǎn)鐘，春晚開(kāi)始，我看著春晚，心中是淡淡的喜悅，即使不能常見(jiàn)，但只要想到，我和我所愛(ài)的人，生活在同一片天空下，晚上仰望同一片星空，除夕夜一起看春晚，這位就是幸福的滋味啊。

呵，除夕夜，不就是這樣的氛圍嗎?

高中作文 篇4

六月的雨跡遍布夏的新窗，窗前的我被雨滴悄悄的打濕了眼眸。汲取一抹溫潤(rùn)的空氣，嘆一聲：又是一個(gè)微涼的雨季。

一個(gè)人的窗前不免有些落寞，許是心兒愛(ài)上了孤寂。聽(tīng)著星弟的那首：《相約在雨季》，雨的影兒便成了崔我入夢(mèng)的曲子，嘀嗒的作響，清脆得婉若心聲，聲聲崔人淚。本著朦朧的姿態(tài)，伴著清脆的雨聲，只見(jiàn)昔日的回憶娓娓而來(lái)。思念的日子里，我習(xí)慣了在雨天凝神天空，看看云兒是否還依偎著天空。唯怕它們的距離被時(shí)間扯遠(yuǎn)了，待我看罷，發(fā)現(xiàn)這或許也就是杞人憂天，也還是欣慰的露出了笑臉。

放眼望去，家鄉(xiāng)的田野、山間，都被近日不曾間斷過(guò)的夏雨變了模樣。我打著雨傘，走向了田野、山間。我踏過(guò)歷史悠久的石拱橋，回味著歷史的氣息；我唱著熟悉的童謠，追尋兒時(shí)的無(wú)限歡樂(lè)；我用手沾點(diǎn)雨滴的柔情，感觸她細(xì)膩的千頭萬(wàn)緒。蹲下身，仔細(xì)的觀察小河中歡樂(lè)的魚(yú)兒，它們是何等的喜歡雨??！也許雨的歡能讓它們勇敢的沖出水面，窺探外面的世界。它們只是一條小小的魚(yú)兒??！那看似龐大的我又怎能連一道心坎都過(guò)不去呢？我收起雨傘，想讓自己被雨淋漓酣暢的打濕，以此告知自己，不要再躊躇時(shí)光。

思緒像午后的奶茶，潤(rùn)滑細(xì)膩，隨意地穿梭于明晰的雨影之間。往日的心間雜念像雨后的薄霧，一絲絲的消散在這恬淡的雨緒中。我是一個(gè)善感的人，但不是一嘆呼百緒的千古愁人，我只是比別人多了一雙藏于心間的眼睛。面對(duì)莊嚴(yán)的大山，我感受到了生命的卑微，但我也可以不卑不亢。就像這細(xì)如發(fā)絲，卑于萬(wàn)物的雨影，雖然渺小，可仍不失自己最本質(zhì)的姿態(tài)。

許久之前就在書(shū)上領(lǐng)悟過(guò)江南雨季的綿綿不斷，但是和自己相近的家鄉(xiāng)的雨卻還是第一次細(xì)心的感受，竟也收獲甚多。踏過(guò)的每一寸土地，跨過(guò)的每一條河流，拾起的每一起份記憶，都超越了我這卑微生命的價(jià)值。可能，當(dāng)我一個(gè)人悄悄的走出這孤傲的深山時(shí)，我就會(huì)被現(xiàn)世的無(wú)情給淹沒(méi)。有時(shí)會(huì)很害怕，怕這深山中的雨影讓我迷失在太過(guò)簡(jiǎn)單的世界，以至于會(huì)畏懼人性的丑惡。我還是喜歡伴著雨影響起的童謠，隨風(fēng)飄蕩的時(shí)光。

有雨的日子里，思緒總是飄得很遠(yuǎn)，讓自己都難以跟進(jìn)。一條小路，一條小河，一座小橋，一段記憶，一次有雨的心靈旅行，一筆不可衡量的財(cái)富。時(shí)間從來(lái)都不會(huì)虧待每一個(gè)珍惜它的人，它會(huì)讓愛(ài)惜它的人兒攀上成功的云梯，創(chuàng)造屬于他們的夢(mèng)想。

嘆如今時(shí)光躊躇，我已打碎兒時(shí)的舊夢(mèng)，就快要去遠(yuǎn)方尋覓一個(gè)新的夢(mèng)。心中的不舍，就當(dāng)化作此時(shí)的煙霧雨影，就讓我和它依依分別吧！終有一天，我會(huì)再回到這讓人沉溺的山間雨影中，再到這里感受雨的無(wú)盡柔情，時(shí)光的無(wú)限落寞。再別吧！我夢(mèng)幻中的雨影，我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

高中作文 篇5

落葉，我寧愿把它看作是葉子謝了，它以自己獨(dú)特的方式來(lái)回報(bào)養(yǎng)育了它的大樹(shù)，化作春泥，將自己融入了樹(shù)的血液里，默默守護(hù)著它。葉子落下時(shí)，幾乎都是面朝黃土背朝天的，因?yàn)樗切南蛑蟮兀米约旱男靥艙湎虼蟮匕　?/p>

當(dāng)我看到葉子時(shí)，會(huì)有一種莫名的親切感，總能使我想起你。我就像那葉子一樣，坐在頂端，眺望著遠(yuǎn)方無(wú)限美好的風(fēng)光，而你卻像粗糙的樹(shù)干，日子一天天逝去，我一天天變得堅(jiān)挺，而你卻一天天的更加干枯。

冬天來(lái)臨時(shí)，是葉子的初始，它安安靜靜的躺在泥土里，沉沉穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)，等它蘇醒了，早已飛上了枝頭。我是在冬天出生的，剛出生時(shí)，體弱多病，時(shí)不時(shí)的感冒、發(fā)燒，路邊的楊樹(shù)將身子一縮再縮，最終還是禁不住寒冷無(wú)聲的打了一個(gè)寒噤，他們都說(shuō)那年的冬天格外的冷，但你還是冒著寒風(fēng)奔波于家和醫(yī)院之間。一個(gè)月下來(lái)，竟瘦了三斤，黑黑的眼圈從未消失過(guò)，從不敢睡熟，也從不敢托付于別人，甚至我一翻身，你都能馬上醒來(lái)。但這些事你都不提，你只說(shuō)，我像一幅畫(huà)，在溫暖的搖籃里漸漸長(zhǎng)大。你拿著一張白紙?jiān)谖翌^上“嘩嘩”的抖幾下，就可以把我逗笑，花花的襁褓里溫潤(rùn)的氣息，緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，靈動(dòng)的眼睛，土丘般塌塌的鼻子，揮舞著胖嘟嘟的小手。你說(shuō)時(shí)猶如在欣賞一幅畫(huà)，心曠神怡，瞇著眼睛沉醉不已。

冬，葉子在泥土中安穩(wěn)的睡著，做著甜甜的夢(mèng)。

春天來(lái)了，葉子惺忪的睡眼還未睜開(kāi)時(shí)，大樹(shù)便已經(jīng)開(kāi)始忙碌了，它將根扎入深深的地下，充分的汲取營(yíng)養(yǎng)，以供給葉子營(yíng)養(yǎng)。

那時(shí)的葉子正如七八歲的我，常言道，七八歲的孩子討人嫌。整天嘰嘰喳喳的，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒追著同齡的孩子們滿(mǎn)院子跑；一會(huì)兒不是摔了杯子就是跌了跟頭；一會(huì)兒哇哇大哭，一會(huì)兒哈哈大笑。而你望著窗外的我默默地感慨道：這孩子真是越來(lái)越?jīng)]有女孩樣了，整天瞎跑。眼神里卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的牽掛，時(shí)不時(shí)的向窗外張望著。害怕再聽(tīng)到我的哭聲，怕我會(huì)被別人欺負(fù)，怕我再摔了跟頭磕了膝蓋。

那時(shí)的我像剛剛探頭的嫩芽?jī)海恢旄叩睾?。?qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我睜開(kāi)了眼，我從未想過(guò)外面的世界竟是如此的精彩！天空是藍(lán)的，花兒是香的，草地是青的……葉子對(duì)發(fā)現(xiàn)了這一切振奮不已，它歡呼起來(lái)！

夏天到了，葉子卻耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的，像經(jīng)霜打過(guò)一樣，蔫了。葉子看著天上的鳥(niǎo)兒，地上的花兒，開(kāi)始羨慕起它們的自由和艷麗了，天天唉聲嘆氣，抱怨起命運(yùn)的不公。

那時(shí)的葉子正像十二三歲的我，不知何時(shí)我已學(xué)會(huì)了打扮和頂嘴，你說(shuō)一句，我能頂三句。我也不知道為什么會(huì)這樣？老是覺(jué)得這也不行，那也不行。執(zhí)拗的性格，寧可凍死也不穿厚厚的難看的棉襖，寧可餓死也不吃不合胃口的食物。為這事，我們?cè)?jīng)打過(guò)無(wú)數(shù)次的仗，但那時(shí)，只是一味的違背你的想法，拿著你的血汗錢(qián)買(mǎi)各種飾品，甚至故意的惹你生氣?？粗銡獾谜f(shuō)不出話來(lái)，眼里噙滿(mǎn)淚珠心里卻有一絲得勝的快感。對(duì)不起，我那時(shí)年少，竟因?yàn)樾⌒〉奶摌s和叛逆一次又一次的傷害了你。連體諒都不懂，更何況是感恩了。

葉子質(zhì)問(wèn)起大樹(shù)來(lái)，為什么我是葉子呢？為什么我沒(méi)有自由的翅膀和嬌艷的外表呢？大樹(shù)搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，你難道不知道如果花沒(méi)有了葉子會(huì)很單調(diào)嗎？如果這世上沒(méi)有了葉子不也會(huì)很無(wú)味嗎？何必怕做葉子呢，你其實(shí)正是鳥(niǎo)的處所，花的源頭，花的母親，花的故鄉(xiāng)?。∪~子聽(tīng)完后，意識(shí)到自己一味的追求色彩鮮麗，卻忽視了自身存在的價(jià)值，它羞愧的低下了頭。此后，它再也不虛榮了，也不再叛逆了，因?yàn)樗溃约菏仟?dú)一無(wú)二的！

秋天到了，葉子也轉(zhuǎn)變?yōu)榈狞S色了，葉子為什么會(huì)變黃？因?yàn)樗呀?jīng)燃燒了內(nèi)心的躁動(dòng)和虛榮，開(kāi)始褪去了青澀，逐漸的趨向成熟。現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸的長(zhǎng)大了，慢慢的體會(huì)到你這些年把我拉扯大的不容易，也感到時(shí)光在你身上留下了傷痛無(wú)奈的影子，而所有的這些你只字未提。你只記得我會(huì)逗你笑，只記得我會(huì)將好東西分你一半，只記得我會(huì)將學(xué)校里大大小小的事情高興的講給你聽(tīng)，只記得我給你洗衣服弄得滿(mǎn)身的水，只記得我拿著菜刀蹩腳的切著不成形的菜，只記得我炒的糊了一半外加放鹽太多的土豆絲……我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)你累嗎？你只是會(huì)露出燦爛的微笑，來(lái)掩飾疲憊的眼神，我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心你，囑咐你別忘了吃感冒藥，洗衣服時(shí)別凍壞了手，你每次聽(tīng)到時(shí)，會(huì)呵呵的笑著，有時(shí)竟像孩子似的嚶嚶哭起來(lái)。

時(shí)光太瘦，指縫太寬。記得有一次整理衣櫥時(shí)，一摞衣服壓在最下面，我取出它們，發(fā)現(xiàn)這是些陳舊的衣服，你說(shuō)這是你年輕時(shí)的衣服，我驚訝的睜大了眼睛，不可思議的看看這些衣服再看看你。它們的尺寸大小樣式和我的都差不多，只是顏色有些黯淡了，已褪去了鉛華，有點(diǎn)陳舊。抬頭望向你時(shí)，你在整理衣服，原本烏黑的頭發(fā)已漸漸稀疏，青絲里藏匿著幾縷白發(fā)，臉上的皮膚開(kāi)始松弛和變得灰黃，額頭上也漸漸的爬上了皺紋，挺拔的背也開(kāi)始彎曲，我不禁鼻尖一酸，哽塞道：媽媽?zhuān)憷狭?。我分明清楚的看到你眼里有一閃而過(guò)的悲哀，但你只是怔了怔，隨即又笑了笑道：你都這么大了，我能不老嗎？我這才意識(shí)到說(shuō)錯(cuò)了話，忙把視線轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方，生怕那不爭(zhēng)氣的淚水會(huì)洶涌而出。呵呵，時(shí)間啊，可否告訴我，我長(zhǎng)大的代價(jià)就是你一天天的老去嗎？回答我的是一片空寂的黑暗。你說(shuō)：我的青春是你刻骨銘心的牽掛；我說(shuō)：你的衰老是我今生今世的心痛。我多想讓時(shí)間倒退或者停留在上一秒，不要讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。

我說(shuō)，你的布滿(mǎn)粉筆灰的雙手在我眼中熠熠生輝，你那忙碌的凌亂的頭發(fā)卻是秀美的，你那洗衣服時(shí)泡得發(fā)紅的指尖上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花，你匆匆的背影是最美的畫(huà)卷。

葉是樹(shù)的小女兒，葉是愛(ài)樹(shù)，它怎么忍心丟下樹(shù)呢！它只是選擇在地下與樹(shù)共度過(guò)冬天，它來(lái)世仍是樹(shù)的女兒。

感謝你數(shù)十年如一日的辛苦付出，感謝你對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，感謝你對(duì)我默默地守護(hù)和支持，感謝你每分每秒對(duì)我的包容的心態(tài)……

葉子在空中劃出了理想的弧線，它凋謝的心語(yǔ)，我已聽(tīng)到了，你聽(tīng)到了嗎？

高中作文 篇6

我發(fā)現(xiàn)，古老的村莊在這個(gè)冬天睡著了。

就在冬天的暖陽(yáng)中，古老的村莊頭枕著破舊襤褸衣衫的山丘，寂寥的安臥在灰黃的土地

上。陽(yáng)光懶洋洋的照在參差不齊有些突兀的兩或三層樓房的玻璃上，我恍惚看見(jiàn)記憶中村子的老人倚在墻根瞇著雙眼在冬日的暖陽(yáng)里打盹，空氣中流淌的是一波波的睡眠。我是驅(qū)車(chē)從快速路下來(lái)，看見(jiàn)村頭曾經(jīng)日夜不停地采礦的機(jī)器轟鳴突然一下子安靜下來(lái)的時(shí)候，就被這空氣中流淌的安靜籠罩著，村莊的一切都是睡著了的樣子。

我緩緩的行駛，打量著熟悉的村莊。只需一眼，就從街道的這頭看到了那頭，沒(méi)有遮蔽。沒(méi)有高大的樹(shù)木遮掩視線，水泥路兩邊那孩子胳膊粗的樹(shù)木，無(wú)需推測(cè)也能知道這些樹(shù)木年齡的稚嫩，稀疏纖細(xì)的樹(shù)枝讓人懷疑幾只麻雀都能把枝條搖動(dòng)和壓彎?？晌覠o(wú)法證實(shí)我的懷疑，我沒(méi)看見(jiàn)冬天里常見(jiàn)的麻雀，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)吱呀的鐵雀叫聲。當(dāng)村莊都沉陷進(jìn)死一樣的靜寂中，我不忍心把車(chē)子弄出響聲驚動(dòng)這安靜的睡眠，事實(shí)上在這順暢到?jīng)]有任何人和任何阻礙的街上行駛，也無(wú)需鳴笛。我努力的想從村莊的房子、樹(shù)木、以及所有的一切中尋覓村莊古老的影子，極力的想象著春秋時(shí)期迷路的管仲，是怎樣放開(kāi)識(shí)途的老馬從這個(gè)村莊的街道經(jīng)過(guò)，最終走出迷谷的。可我卻迷失了，不是迷失在古老的傳說(shuō)中，是在這寬敞街道的村莊中迷失，找不到村莊曾經(jīng)的影子，找不到我記憶中的痕跡。

近年來(lái)，我從快速路經(jīng)過(guò)時(shí)總是眺望毗鄰它生我養(yǎng)我的村莊?？焖俾肥且粭l古老河流的大壩改建的，河流也因?yàn)楣苤僮叱雒怨炔诺竭_(dá)了它的下游孤竹古國(guó)而比傳說(shuō)更加的古老?？焖俾方ǔ傻臅r(shí)候，當(dāng)河岸上大小不一的樹(shù)木以一個(gè)姿勢(shì)一個(gè)時(shí)間倒下，我驚喜于同一個(gè)面孔的樹(shù)木整齊地在河岸站立起來(lái)，也驚喜于在快速路見(jiàn)到了村子里的炊煙，村頭那古老的槐樹(shù)，甚至可以見(jiàn)到老家的房頂，房頂上冬天囤積糧食的蘆葦穴?？墒?，炊煙、槐樹(shù)、蘆葦穴，漸漸地消失了，隨著快速路日益增多和繁忙的車(chē)輛一樣，村莊沸騰和熱鬧了。那顆幾百年的老槐樹(shù)和村頭的那座山一起倒下的時(shí)候，古老的鐵元素以一種現(xiàn)代和囂張的姿態(tài)走進(jìn)了村莊，村莊在驚慌失措中學(xué)會(huì)膜拜和變臉，脫下青磚和青瓦的衣裳，穿上光鮮的瓷磚和玻璃外衣，對(duì)著日漸縮小直至消失的山丘膜拜甚至跪倒。

跪倒和膜拜是一種古老的禮節(jié)，一種特有的表示崇高敬意的跪拜禮。原專(zhuān)指禮拜神佛時(shí)的`一種敬禮，現(xiàn)代泛指表示極端恭敬或畏服的行禮方式。當(dāng)古老的村莊向一座山丘膜拜，無(wú)可厚非的是因?yàn)殍F的囂張，我相信更是一種臣服和自愿，而不是崇高的敬意。我此時(shí)在睡著了村莊中，暖暖的陽(yáng)光下，端詳這村莊是怎樣的姿勢(shì)睡著，是五體投地的膜拜中睡眠還是自然狀態(tài)的酣然入夢(mèng)？

把目光拉到村外，用視野打開(kāi)思索，可在這荒涼沒(méi)有綠色的土地上已經(jīng)找不到村莊的前世。村莊的前世在傳說(shuō)中，在我的想象中，無(wú)助于確認(rèn)村莊睡眠的姿勢(shì)和狀態(tài)。我是站在老家的后院里，看著村外的一切的。老家的后院在我的記憶中一直有著很大的白菜窖，菜窖里

有幾千斤的白菜，前院是紅薯窖。幾乎村莊的所有人家的院子都有這樣的菜窖和紅薯窖。地窖里藏著莊稼人秋天的收成，也收藏著莊稼人踏實(shí)和安穩(wěn)。即使大雪封門(mén)的日子，蒸上

一鍋紅薯，白菜燉上粉條，也吃一個(gè)熱火朝天。每當(dāng)聯(lián)想象到現(xiàn)在因?yàn)榉堑浜秃[搶鹽和搶購(gòu)食品的恐慌，對(duì)比起那時(shí)莊稼人的日子，真叫踏實(shí)！如今，菜窖沒(méi)了，紅薯窖也沒(méi)了，就是冬天村莊田野中的麥苗也沒(méi)了，只有光禿荒蕪的土地。土地已經(jīng)失去了耕種的作用，在土地的下面藏著更多的鐵，鐵讓村莊的人普及了比重的概念，鐵比糧食、蔬菜更重更沉，更有分量和力量。

當(dāng)鐵元素幻化成巨人從土地中猙獰的站出來(lái)，揮動(dòng)堅(jiān)硬的雙手，村莊日夜的興奮著，沒(méi)有睡眠，靜候著不容分說(shuō)的顛覆、推倒和重建。幾年的時(shí)間已經(jīng)干凈利索的完成了所有的一切，顛覆之后就是推倒，推倒之后就是重建。這重建，是一種翻天覆地的改變。村莊幾乎所有的古老與否的房子，都在今年重建了。四合院、兩層樓、三層樓，門(mén)房、車(chē)庫(kù)，從春天到秋天一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化新村莊神話般的建成，趕在這個(gè)冬天都一下子沉寂下來(lái)，以一種睡眠的狀態(tài)沉寂著。

村莊或許是興奮的過(guò)度，和人一樣疲倦之后自然的生理睡眠，一種體力恢復(fù)的閉目安息?？蛇@睡眠竟然是冬天的暖陽(yáng)中，有失睡眠的常理和科學(xué)定義。我這樣思考著，夜幕已經(jīng)降臨，村莊該是到了真正的睡眠時(shí)間了。我安靜的等待著古老的村莊在夜的襁褓里安然入睡。斷續(xù)的摩托車(chē)、汽車(chē)?guó)Q笛聲音在街道上響起，機(jī)動(dòng)車(chē)的車(chē)燈晃動(dòng)夜幕。白天原本空蕩的院子里有了腳步的聲音，村莊在夜幕中醒了。我仔細(xì)地分辨著從村莊的房子里發(fā)出的各種聲音，當(dāng)車(chē)輛聲音安靜下來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的吆喝聲，手掌拍打桌子的聲音，賭博贏錢(qián)的興奮和輸錢(qián)的懊悔聲，間或有新建房屋價(jià)值評(píng)估的議論和爭(zhēng)吵。我知道，此時(shí)，金錢(qián)以古老的愿賭服輸?shù)姆绞皆诹鲃?dòng)。我感覺(jué)到村莊在一陣陣的驚粟慌亂中的囈語(yǔ)和不安，在睡和醒之間不斷的重復(fù)。

不得不翻開(kāi)案頭的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，為古老村莊的睡眠求證一個(gè)真實(shí)的答案，盡管這是我自己的一廂情愿甚至沒(méi)有科學(xué)道理的行為，但至少會(huì)給我一個(gè)安慰。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的解釋?zhuān)^(guò)度的白天睡眠或睡眠發(fā)作稱(chēng)之為嗜睡，是不可抑制性睡眠的發(fā)生，是一種神經(jīng)性疾病。幾千年的傳統(tǒng)中醫(yī)的解釋是脾胃之虛造成陰盛陽(yáng)衰引起嗜睡，五行中土主導(dǎo)脾胃，金主導(dǎo)肺腸，金虧土虛造成脾胃肺腸的虛弱，陽(yáng)氣不足，陰氣過(guò)剩。當(dāng)土地中的鐵大量的掏空造成土地的浮動(dòng)，而引起村莊的嗜睡，假如這和五行天人合一的學(xué)說(shuō)無(wú)關(guān)，我寧愿相信是迷信般的一種臆想，但我只能這樣安慰自己，安慰嗜睡的村莊。

在嗜睡的村莊中，我有著夢(mèng)境一般的恍惚和虛脫。遠(yuǎn)處，快速路上流離的車(chē)燈；城市的

霓虹的炫彩，在夜的彌漫中擴(kuò)散和膨脹，糾纏成巨大無(wú)比的漩渦，吞噬和誘惑著古老的村莊夢(mèng)游般的與之靠近或抗衡。

我無(wú)聲的站在冰冷的寒風(fēng)中，看不清村莊是在行走還是從我的身邊消失。

高中作文 篇7

轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)炎熱，漫長(zhǎng)的夏天隨著我那短暫，愉快的暑假生活，一起悄悄離開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。因?yàn)?，在這個(gè)季節(jié)里，我?jiàn)^力拼搏，圓滿(mǎn)地完成了我的初中學(xué)業(yè)，并且以648分的優(yōu)異成績(jī)升入高中。所以，這個(gè)夏天見(jiàn)證了我的成功和我努力的過(guò)程，見(jiàn)證了我在自己的人生道路上邁出了重要的一大步。但，時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停滯在這個(gè)季節(jié)，它仍要不停地向前行進(jìn)。就這樣，秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中，來(lái)到了我們身邊。秋風(fēng)吹來(lái)，帶著一絲絲涼意，頓時(shí)使我清醒：不能總生活在那個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的夏天，三年之后，還有一次更大，更重要，更困難的考驗(yàn)在等著我去征服。絕不可以被一次小小的勝利而蒙蔽了雙眼，一切要從頭開(kāi)始！而這個(gè)秋天，正是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定要好好把握！

但事實(shí)上，這個(gè)秋天還真讓我有點(diǎn)兒不太適應(yīng)。雖然對(duì)于秋天，杜牧有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的閑情逸致，李商隱有“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的孤單惆悵，杜甫有“清秋幕府井梧寒，獨(dú)宿江城蠟炬殘”的傷時(shí)感事。但對(duì)于像我這樣一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，古人們的感觸，感慨，可以說(shuō)是近乎奢侈的。他們還能在景色如此美好的秋天，獨(dú)自去山間游玩，或是徘徊于林間，賞紅葉，賞梧桐，賞湖水``````而我們呢？即使身邊有如此之美景，也沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心思去欣賞，去感悟。這個(gè)秋天在我們眼里，不是欣賞美景的好時(shí)光，而是高中生活的起步階段，是我們?yōu)槿旮咧猩畲蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻。不過(guò)，對(duì)于我們這些剛剛放松了兩個(gè)多月的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一下子緊張起來(lái)，還真有些不適應(yīng)。即使是這樣，我們也要讓自己盡快進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)檫@個(gè)秋天非常短暫。如果我們沒(méi)有把握住它，讓它匆匆地，毫無(wú)收獲地離開(kāi)，那麼，我們?cè)谌曛螅簿筒粫?huì)得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，不會(huì)品嘗到成功的滋味。到那時(shí)，我們將要面對(duì)的，只有失敗與痛苦。

因此，在我看來(lái)，這個(gè)秋天與那個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的夏天相比，要更加重要！夏天已過(guò)，秋天正停留在我們的面前，急切地等待著我們?nèi)ダ盟?，把握它。而我們呢？就?yīng)該努力抓住這一重要的時(shí)機(jī)，好好把握，也許，等待著我們的是更大的成功，更多的喜悅，更多美好的回憶。到那時(shí)，這個(gè)原本普通的秋天，也會(huì)成為我們記憶種特殊重要的一頁(yè)。

也許，在三年后的秋天里，你會(huì)獨(dú)自一人，徘徊在你夢(mèng)寐以求的大學(xué)的美麗校園里，悠然自得地，毫無(wú)顧忌的欣賞著一片片燦爛的紅葉，一棵棵挺拔蒼勁的梧桐，一波波清澈碧綠的湖水……同時(shí)，也在回憶著那個(gè)特殊的秋天，感慨著：有了那個(gè)秋天的努力，才有了今天的一切！

高中作文 篇8

告別在沙灘拾貝堆沙的童年，或許我們還很懵懂，再已是翩翩少年；揮別仰望天空，做好則美夢(mèng)的昨天，如今我們步入成年。

童年，我們嬉戲在卵石間，光著腳丫，拍擊河面，濺起折射著陽(yáng)光的水漣，映著孩童那天真的笑臉；少年我們徜徉在滿(mǎn)目青翠的山林逐漸，大字型背靠著地，呼吸淺淺，眼望著澄凈的天，暢想著無(wú)限美好的明天。

今天，我們步入了成年，漫步在幽深的校園小徑之間，步履緩緩，手抱著書(shū)本，用頭腦的智慧去點(diǎn)亮腳下的世界。

我們，積蓄了是十八年的能量，將于此刻做前進(jìn)路上的里程碑，開(kāi)始新的吸收，等待將來(lái)那一天的釋放。

十八年，怒放的生命，跳動(dòng)的心臟，澎湃的血液，激活著每一個(gè)細(xì)胞，歡躍的流淌，此刻的心在徜徉，此刻的情在激蕩，此刻的夢(mèng)在飛翔，此刻的血液在沸騰，此刻的年輕人搏殺在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

我們成年了，意味著我們的心智應(yīng)該漸趨成熟了，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己的一生十靠自己去創(chuàng)造，這是幼稚美夢(mèng)的終點(diǎn)，將是為未來(lái)奮力進(jìn)取的起點(diǎn)。破繭成蝶，扇動(dòng)其執(zhí)著幻化的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)的飛翔。

我們成年了，意味著我們的感知力漸趨深入。應(yīng)該意識(shí)到，自己索取了如此之多，如今是時(shí)回報(bào)。只是凡是依賴(lài)他人的終結(jié)，將是學(xué)會(huì)獨(dú)立，對(duì)社會(huì)肩負(fù)起責(zé)任的開(kāi)篇。滴水恩，涌泉報(bào)，稱(chēng)其感恩的帆，毅然啟航。

在生命的十八年里，我們嘗試過(guò)失敗，我們收獲過(guò)歡喜。

在生命的第十八年里，我們將調(diào)整自己，以溪的長(zhǎng)度去待人生，海的廣度去待社會(huì)，潭的深度去待生命，以一個(gè)成年人的聲音高亢吶喊。

今天，我們成年了！

未來(lái)，我們準(zhǔn)備好了！

高中作文 篇9

一張泛黃的舊照片，蒙上細(xì)細(xì)的灰塵，輕輕拂去，驚喜地發(fā)現(xiàn)那一張張熟悉的面孔，綻放著如花一樣的微笑，每一雙眼睛都閃著光亮，每一條嘴角都微微上翹。誰(shuí)能想到，這是我們地獄般初三的最后回憶。

忘不了我們宿舍內(nèi)的大聲爭(zhēng)吵。我們看不慣你直直的披肩發(fā)，艷麗的發(fā)卡還有緊身的牛仔褲，也厭煩你捂在被窩里一遍又一遍地低唱流行歌曲。于是，我們用不滿(mǎn)的眼神和帶刺的話語(yǔ)警告你，你也用你的獨(dú)來(lái)獨(dú)往來(lái)表示與我們劃清界限，我們就這么僵持著。我們將白天一肚子的苦水在晚上釋放，被攻擊的總是你，我們爭(zhēng)吵著，不厭煩。我們時(shí)而和好，時(shí)而宣戰(zhàn)，最后，在畢業(yè)照上，你和我們擠在一起，笑的那么甜美，仿佛親如姐妹。

還記得那個(gè)教我們數(shù)學(xué)的老師，每一節(jié)課上，大家都鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)提心吊膽，害怕一聲冒失的聲音或是微微走神被他抓到現(xiàn)行，他喜歡在我們眉頭緊鎖，對(duì)一道難題一籌莫展的時(shí)候，把某個(gè)人叫起來(lái)讓他說(shuō)說(shuō)解題思路，然后盯著我們尷尬的臉色壞壞的笑；課堂上發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué)，劈頭蓋臉兩個(gè)耳光，那“啪”的聲音在教室里回蕩。他也會(huì)偷偷跟在我們身后，學(xué)我們打太極，被我們發(fā)現(xiàn)了，然后夸我們打得好?？稍谡n堂上，他照舊涂在我們這群小綿羊……畢業(yè)照上，我也看到了他，他的眼神那么慈祥，溫和，充滿(mǎn)了希望，他笑了，站在他旁邊的同學(xué)都笑了，似乎大家都忘了曾經(jīng)的責(zé)罰，只剩下師生的恩情。

那夢(mèng)魘般的初三，給了我們太多的壓力和痛苦。那成堆的試卷，那怪異的習(xí)題，讓我們絞盡腦汁；那早起的困倦，那超強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，讓我們疲憊不堪；那失敗﹑失誤批評(píng)也讓我們承受心靈的煎熬……可畢業(yè)照上的我們卻沒(méi)有勞累難過(guò)的神色，盡管再過(guò)幾天就要中考，可我們依然微笑著，昭示著我們充滿(mǎn)活力的青春，表達(dá)著我們對(duì)未來(lái)的信心和希望。

久久地看著這張照片，看著同學(xué)們那熟悉的微笑，感動(dòng)得要流淚，卻不得不沖著照片上的你們微微一笑。那段記錄我們微笑的時(shí)光和記憶啊，可以永遠(yuǎn)停駐我的心田嗎？

高中作文 篇10

既然是顆流星,就要把光留給人間,既然活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,既然美是殘缺的,那么愛(ài)就要是完美的.——題記

有人說(shuō)：“流星閃過(guò)的一瞬間之所以壯觀是因?yàn)樗粫?huì)停留,并且轉(zhuǎn)瞬即逝,人們不會(huì)因?yàn)榭吹教?yáng)而興奮,那是因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻堰@當(dāng)成了一種習(xí)慣.”因?yàn)槎虝?所以美,同樣殘缺也是一種美.一個(gè)弱小少年面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)的艱難的人生,以其超越常人的頑強(qiáng)毅力,在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動(dòng).這是一個(gè)真實(shí)的故事,小小年紀(jì)的他在一天平常的日子里橫遭飛禍,黃土高原正在打機(jī)井.誰(shuí)不小心將一個(gè)380伏特變壓器橫臥在公路邊.六歲的小成軍從旁走過(guò),一團(tuán)耀眼的電火花閃過(guò)之后,他已被擊昏在地,母親昏厥了,父親心碎了,抱著傷殘的小生命四處尋醫(yī),終于,小成軍的兩只胳膊從肘關(guān)節(jié)處全部被切掉.頃刻間,這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌.“爸、媽,我沒(méi)有了胳膊,還有腿……有眼……你們別哭.”他那顆稚嫩的心是如此的堅(jiān)強(qiáng),從此以后,他首先要解決的,是吃飯問(wèn)題.爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上,但斷臂不夠長(zhǎng),勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺,又十分吃力；最后,索性不再用勺筷,媽媽把飯菜盛在淺盤(pán)里,放到桌邊,小成軍從此就像小貓小狗般舔食……也有一個(gè)類(lèi)似的故事：劉博剛到“藝萌”時(shí),既不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)認(rèn)字,與人交流很困難,再看看他的那雙斷臂,老師們都認(rèn)為,這會(huì)是個(gè)非常難帶的孩子.剛到“藝萌”時(shí),他很受孩子們的孤立.小伙伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂,刻意地躲著他.遠(yuǎn)離父母,又沒(méi)有玩伴,劉博更沉默了.

別的孩子能做到的,劉博都堅(jiān)持著要學(xué)會(huì).劉博是弱勢(shì)群體中的弱者,可他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)需要人照顧的對(duì)象,反而時(shí)時(shí)處處照顧著比他小的弟弟妹妹們.在生活老師李曉平記憶中有這樣一個(gè)鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學(xué),還時(shí)不時(shí)拍拍小同學(xué)的后背.他們并沒(méi)有言敗,也并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,是他們用行動(dòng)告訴我們：扼住命運(yùn)的喉嚨,你會(huì)成功的!有時(shí)候,我常常在想,身體健全的我們是多么的幸福呀.我們能夠欣賞大自然的美麗風(fēng)光,能夠聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,能說(shuō)能唱,能跳能玩,多自在,多愜意啊!而在我們身邊生活著一些存在身體上有缺陷的孩子,他們有的永遠(yuǎn)活在黑暗里,不知道大自然有多美麗；有的永遠(yuǎn)活在無(wú)聲的世界里,從沒(méi)聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)歡快的叫聲,比起他們我們是不是應(yīng)該給知足,更懂感恩呢?每一個(gè)人都是上帝的蘋(píng)果,上帝是公平的在每一個(gè)蘋(píng)果上咬了一口,缺陷越大,證明上帝對(duì)你的愛(ài)越多.美是殘缺的,但愛(ài)是完美的……

關(guān)愛(ài)殘疾人,與愛(ài)同行!