兒童節(jié)作文

兒童節(jié)作文。

寫作文是一種可以促進我們自我認知和自我理解的表達方式。它也可以培養(yǎng)我們的積極思維和解決問題的能力。為了撰寫一篇文思精妙、妙筆生花的作文，我們應該運用通俗易懂、簡潔明了的句子。希望本文對大家有所幫助。

兒童節(jié)作文 篇1

終于盼到了“六一兒童節(jié)”，我早早的起了床，化好妝，來到學校。

一到學校，我發(fā)現(xiàn)學校比平常漂亮多了，掛起了五顏六色的小旗，搭起了鮮艷的舞臺，立起了“慶祝六一兒童節(jié)”的彩虹門。

我看到老師和同學都在歡快地忙碌著。有些老師在調(diào)試音響，有些同學在準備去演奏鼓號，表演的同學也穿著節(jié)日的盛裝準備登臺，大家臉上都洋溢著喜悅的笑容。

文藝節(jié)目終于開始了，我既高興又激動，真想要主持人第一個報我們的節(jié)目，可事實并不是我想的那樣。我津津有味的看著其他同學表演，忽然下起了小雨，但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去?？煲喌轿覀儽硌莸臅r候，雨越下越大了，淋花了我們漂亮的妝。節(jié)目無法進行，同學們只好依依不舍地撤退，回到了教室。

校長說明天繼續(xù)表演，我一定要用我最美妙的舞姿，換來觀眾的陣陣熱烈的掌聲。

點評：六一是每個孩子最隆重的節(jié)日，這一天承載了孩子一年來所有的期盼與幻想。小作者能抓住自己的親身體驗用日記的形式記錄下來。敘述自己期盼“六一”，參加“六一”的內(nèi)心變化。語言流暢，感情真摯！

兒童節(jié)作文 篇2

今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學校彩排節(jié)目，我的腿都累麻了，但我心里非常高興，因為是我們的節(jié)日，在節(jié)日里準備為家長回報演出特別有意義。

下午，我高高興興的到了學校，在老師的指揮下快速的站好隊，從我們班前排隊來到操場上，一會兒操場上就聚滿了人，家長在表演臺前就做，臺上有個彩虹門，前面有話筒架，兩邊有音響。表演臺是階梯式的以便我們站隊，我們在臺子南面列隊等待演出，小朋友們已等不及了，各個摩拳擦掌很是興奮。

隨著老師的報幕演出開始了，一班先有一個合唱，下來是詩朗誦，文文和他媽媽的配合很好，表演很成功很感人，我要向他們學習。下來是一個一個班上臺，該我們班了，上臺的時候我又激動又緊張，腿都哆嗦起來，還好，表演十二生肖的時候我慢慢的放松下來，下臺的時候就輕松多了，還真不容易，不知別人是怎么樣的？

演出完后，我們回到教室，老師給每位小朋友發(fā)了小禮品，還表揚了我們。今天是我最開心的一天，也祝每個小朋友兒童節(jié)快樂！

兒童節(jié)作文 篇3

六一節(jié)是我們小孩的節(jié)日。這可樂壞了弟弟，他就借著過節(jié)的理由軟磨硬泡得要媽媽買氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買了幾條長的氣球和一個打氣筒。這可樂壞了弟弟。他夢寐以求的想用氣球折小狗，今天終于如愿以償了。

這不，一回來就迫不及待得拿出他的“戰(zhàn)利品”——一袋的氣球在我眼前夸耀。說要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不說允許了。

于是我們就聚在一起討論這小狗怎么著。每滾動氣球一下我的心就會提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節(jié)節(jié)“臘腸”狀的。可仍是一點兒眉目也沒有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了，跑到一旁玩去了。我望著那“體無完膚”的氣球，心里有兩個小人在打架。一個小人說:“別試了，鋪張時間還提心吊膽的?！绷硪粋€小人說：“世上無難事只怕有心人，不中斷得嘗試總會做好的。”經(jīng)由一翻思惟斗爭，我仍是選擇再次嘗試。

我用打氣筒把氣球打足氣，在末尾留下一小節(jié)，打上結(jié)。開始我的第三次嘗試。為了確保萬無一失，我在嘗試之前都快要把仿單“吃”掉了。簡直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我仍是鼓足勇氣開始嘗試。

我把氣球先扭成三節(jié)，每扭一次氣球就發(fā)出難聽逆耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼里，似乎一張最就會蹦出來似得。我終于有驚無險得扭完了三節(jié)“臘腸”結(jié)下來就要考慮怎樣把三節(jié)“粘”在一起了。我目不轉(zhuǎn)睛得盯著仿單，腦海里不停得想象著要怎么做。有了，我面前一亮，手腦齊動。費了九牛二虎之力，終于搞定了一個“狗頭”。現(xiàn)在是身子和腿，由于學會了怎么折狗頭，下面的就收留易多了。就依葫蘆畫瓢就好了。于是有了自決心信念的我就以迅雷不及掩耳之勢。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了?？粗艿苣弥抑男」放d奮地東蹦西跳，我的心里別提有多興奮了。

這件很尋常的事情讓我明白了一個很尋常的道理。只有勇于嘗試才能學會如何去做。

兒童節(jié)作文 篇4

各位叔叔、阿姨、同學們：

大家好！

由于山火的原因，原定周五的六一因停課延遲了。今天，學校為我們補辦了一次六一才藝展示和實小好聲音節(jié)目，因為復習的時間非常緊迫，取消了班級聯(lián)歡會和游園活動。雖然這次小有遺憾，但我相信，這次特殊的六一，一定會在大家的童年記憶里留下難忘的回憶。

今天早晨，天氣陰沉沉的，還時不時伴隨著小雨。來到學校，雨還是不停，我看到許多同學都在雙手合十，“乞求”老天爺：我的老天爺呀，雨趕快停下來吧，好讓我們看節(jié)目。沒想到一會兒，雨突然停了，真是天公作美，同學們的心奮勁就別提了！

節(jié)目如期在8：30準時開始，大家都抑制不住快樂的心情，在帶下教學樓的過程中，唧唧喳喳地討論著表演的內(nèi)容，就像一群活潑可愛的小燕子。

在歡快的音樂聲中，四位主持人面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上主席臺，抑揚頓挫的聲音在主席臺響起。最值得一提的是在這四位主持人當中有兩位來自我們班——馨兒、子奧。他們倆的主持風格可愛又不失大方，和五年級的同學比起來毫不遜色。他們倆的精彩主持贏得了陣陣掌聲，令人刮目相看。

今天的節(jié)目都非常精彩，由于時間關(guān)系，我就不一一給大家介紹，下面我就把咱班的精彩節(jié)目給大家介紹一下：

首先是合唱隊的同學帶來的合唱節(jié)目——《閃閃的紅星》。在聲情并茂的講述中，在聲音悠揚的歌曲中，咱班的合唱隊的同學精神抖擻，仿佛讓我們看見了抗戰(zhàn)時年紀雖小卻報效祖國的中國少先隊隊員。他們悠揚的歌聲，把《閃閃的紅星》唱得淋漓盡致，使我們一下子就想到了他們平時刻苦練習的場景。

下一個節(jié)目：張軒等四年級的同學，給我們帶來了一首薩克斯合奏——《外婆的澎湖灣》。他們認真地吹奏把我們帶到了“椰林綴斜陽，白浪逐沙灘”的海灘美景當中，在耳熟能詳?shù)母枨校乖趫龅拿恳晃煌瑢W都回憶起童年的歡樂。

兒童節(jié)作文 篇5

兒童節(jié)

今天是一個特殊的日子——六一兒童節(jié)，在學校舉行完了六一匯演以后，我和哥哥就去踢足球了。

風呼呼的刮著，地上塵土飛揚，我們不怕這惡劣的天氣，到了一個避風的地方玩了起來。

我們用石頭剪子布的方法決定誰是守門員，誰是射門員。很不幸我當了守門員。我說開始，于是我發(fā)球，我給他來了個天混地轉(zhuǎn)法把球射了出去。這球就像卷地的西風把地上的土卷起了漩渦，它從哥哥的右側(cè)穿過又到了他的左側(cè)。哥哥只好奮力直追，追了一會哥哥累了，累的有點生氣。他到我面前來了個凌空飛射，給我來了個措手不急。我用力反擊可沒反回去，只好對哥哥說：＂你來守吧。＂哥哥答應了。我一用力球飛到了一個大哥哥那，大哥哥來了個飛踢打到了另一個大哥哥的臉上，大哥哥疼的“啊”了一聲又把球踢到我這。我心想如果我能轉(zhuǎn)移哥的注意力就好了。于是我擺了個向左踢的架勢，果然哥哥中計了，我猛的向右一踢，哇！球進了。哥哥卻撅起了嘴。

就這樣我們玩到了天黑，汗從頭上冒出來臉上成了三花貓，中午剛刷好的鞋現(xiàn)在已經(jīng)成黑色了，身上的白衣服也變成了黑的。盡管這樣我還是高興的，這是我最喜歡的六一兒童節(jié)了。

兒童節(jié)作文 篇6

這是另一個值得慶祝的日子。五一過去了，六一又來了。最近幾個月的節(jié)日真的很精彩。我放下沉重的書包，來到學校。敬禮的聲音徹底席卷了整個校園，五顏六色的紙條透過云層散落在地上，讓人感受到一種強烈的節(jié)日慶典?？瓢图{瓦長長的彩色布子裝飾了我們的校園，就像一座繡有彩色花朵的紙建筑。今天，學生們的哭聲極其響亮，他們的聲音感染了歡騰。我總是想向天空表達我的感受。今天，小樹看起來很綠，鳥兒歌唱得很好。他們?yōu)闊狒[的兒童節(jié)高興嗎？

一年中，最讓我們孩子開心的是兒童節(jié)，因為在那一天，孩子的地位最高，看著校外的孩子，想買什么就買什么。一切都那么自由，不算太多。今天作業(yè)老師沒安排，不用上課。我們都擺桌子，看表演，吃糖果。我們笑啊笑啊，笑啊笑啊，笑得整個校園都是。心情就像被軟糖包裹著，很舒服。老師女兒的生日恰好定在同一天，笑聲和蛋糕分享，老師平時那張彩臉也變得笑盈盈的。

鮮花環(huán)繞著整個教室，氣球掛滿了整個教室，變得明亮起來，一個人坐著，像是要上天堂，像是在天上的云上飛翔。如果沒有門，連東南西北西北都看不清。

各種才藝比賽開始了，我也積極參加書法比賽。以前我的才華幾乎被埋沒?，F(xiàn)在，我終于可以展示我的偉大力量了，我又寫了一幅書法。我自信地調(diào)出了我寫的大字。老師看了一遍又一遍，點點頭，放下了卷子。我趕緊跑出比賽場地，和朋友一起欣賞各種作品。

比賽結(jié)束后，會議就散了。我的心仍然被激動人心的場景所吸引。時間，請慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘。

兒童節(jié)作文 篇7

你們這個星期五是什么日子，是一年一度的六一兒童節(jié)狂歡，同學們個個穿著自己喜歡的衣服去上學，我也不例外，進了教室，同學們個個都驚奇的“哇”了一聲，除了少許同學沒有出聲，同學們個個有說有笑，六一節(jié)有東西吃還有表演看又可以玩游戲同學們當然興奮了，隆重而又簡單的慶祝儀式，開始了，有些同學去電教室原來就是為了這些，拿禮花！那些同學站在舞臺上，三，二，一，轟！許多低年級的學生出來看，可我卻不覺得驚奇，不知道是不夠震撼力，還是因為別的，我就是覺得不驚奇，狂歡開始了，同學們一一表演了自己的節(jié)目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同學決定唱歌，而且大部分同學唱的還是英文歌，在表演的時候還發(fā)東西給我們吃，吃的東西真是“五花八門”，有黑白配，QQ堂，健力寶，等多種食品到了玩游戲時間了，大家都找到自己最拿手的游戲項目玩，一開始我決定去猜謎語的'地方我連答對四題，可是有一些題目我懂，但是給別人搶先一步，謎語猜完了，我就去吹蠟燭，我一個“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了，我在吹蠟燭里贏得糖該有一堆了，到了串門時間了，大部分二班人都來了，可是我們一班去二班的卻很少，時間到，在這短短的一上午，大家玩得都非常開心，隨著下課鈴聲的到來，同學們歡快的走了。

兒童節(jié)作文 篇8

六月一日是兒童節(jié)，因為它是屬于兒童自己的節(jié)日，每年都期待它快來到，希望今年能收到很多禮物。

兒童節(jié)那天，學校舉行了頒獎活動，校長頒發(fā)獎狀和獎品給模範生，弟弟也在臺上接受表揚，我真替弟弟感到高興。回想去年，我也在臺上接受大家的掌聲鼓勵呢！

當天，老師發(fā)給我們鄉(xiāng)長送的禮物，那是一盒運動玩具組，里面有跳繩、毽子、溜溜球……等。其中我最喜歡的是黏板球組，它是兩個盤子、一個黏球組成的。玩法是一個人丟，另一個人拿著盤子接。有一次我去檢球，有人丟球我沒有注意到，結(jié)果我被K中，痛的不得了，我的玩伴修嫻看到了，忍不住笑了起來。其他的同學也在玩溜溜球，他用力一揮，溜溜球就飛到看臺上去了，我也笑得東倒西歪。還有好多人，把黏板球組的黏球丟到看臺上去了，大家開心的大叫、大笑，快樂極了！yJS21.cOM

今年的兒童節(jié)真好玩，不但可以運動健身，還可以和好朋友一同玩游戲。雖然，我今年不是班上推選的模范兒童，但我真替好朋友修嫻高興，明年，我又長大一歲了，也期待兒童節(jié)趕快來到，更期望課業(yè)進步、校外比賽表現(xiàn)優(yōu)異。

兒童節(jié)作文 篇9

6月1日是兒童節(jié)，這是我們的兒童節(jié)。節(jié)前我們都在忙著準備。

5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態(tài)示范園。”大家都喜極而泣。

那天晚上，我高興得睡不著，一心想第二天再來.

我期待著六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙著準備，想快點開始。

不一會兒，鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

在路上，我左看右看，仿佛永遠看不夠，因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里，我們來到了生態(tài)示范園。

走過大門，各種蔬菜棚出現(xiàn)在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后，我們?nèi)タ戳嗣利惖娘L景。

兒童節(jié)作文 篇10

好多年的今天，我也是一個兒童，只是隨著歲月的變遷，在不知不覺中，也變成了大人。雖然，再也變不回小孩子，但每當“六一”這天，我還是會拉著家里的孩子一同去青少年宮，去享受做孩子的樂趣，但這話，我從來沒有向孩子說起，這可是我心中的秘密啊!

記得小時候，那時的天空真的是特別的藍，心情特別的快樂，無憂無慮，這也許只有那個年齡才能感受的。“六一”那天，我穿上最漂亮的衣服，手里拿著過節(jié)專用的零花錢，和小伙伴一道，乘車去青少年宮。這天，這里有許多的游園活動，有歌舞表演，游戲，猜謎，還有美術(shù)展，還有滿天的五光十色彩色氣球懸掛在空中，氣球在空中飄蕩著，連同我的心也仿佛在藍天翱翔了一番，熱鬧的場面非常壯觀。

我特別喜歡看歌舞表演，還有猜謎。每次去猜謎，總會有不少的收獲，會得到好些文具用品，真是讓同去小伙伴眼紅，不過，好東西是要與人分享的。想著當時得意的場面，回想起來總是非常的開心!還有一些有趣的游戲，用蚊香點小鞭(炸地雷)，投圈圈(圈到的是文化用品)，等許多有趣的文娛活動。當我們把獎品都收獲完了，這時，就是看演出的時候了，手里拿著買來的零食，看著歌舞表演，特別的愜意，小臉上都露出燦爛的微笑......

今天的天氣也是異常，天色灰暗，天不時飄起雨來，瞬間下起瓢潑大雨，出門的機會自然是不能成行了，現(xiàn)在，只好寫上這篇回憶“六一”的往事，權(quán)當自己去游歷了一下童年，重溫了童年的歡樂!

逝去的歲月永遠無法追回，不過，留在記憶深處的片斷，她永遠在腦海里，揮之不去?？鞓返耐辏甑目鞓?，也只能是在心里慢慢的品味了!就如那首《青春舞曲》歌中所唱：太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。

這首歌雖然樂曲歡快，歌聲婉囀，但實則是哀傷和無奈，但這也是人生的必然規(guī)律，我們只能是認了，只有向前看了。我們要過好每一天，讓自己每天過得充實，更快樂!雖然我們的容顏會老，但我們的心依然是年輕，讓我們不老的心，在歷史的長河里永遠如長青藤一樣，永遠翠綠!永遠有一顆快樂的童心!在這里，我祝所有來這里的朋友，“六一”節(jié)快樂!

兒童節(jié)作文 篇11

四天前，是六一游園。

首先，我們先在教室里等著，但治理午休的應嘉敏非叫我們看書，我只能允許，但心里總想著六一游園。

開始了，只見王老師面目慈愛的走了進來，但我深知，等候就會發(fā)生一件悲劇的事情。

果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們后排的一群被罵老手罰進了教室。

我在教室里等著，結(jié)果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。

我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以?！蓖趵蠋熡靡环N清淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著入場卷打道回府了。

一出來，我就孤身一人去自己班排隊但因為這迷宮其實是太長了，我只能苦苦的等了一節(jié)課。

玩完這個游戲之后，我懷著一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手里拿著相機，卡擦卡擦的`拍了幾張，又向別的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

其它幾個班都結(jié)束了“戰(zhàn)役”后，我又起身去找蔡嘉，途經(jīng)了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動，根本沒有落腳的余地，人群的正中心，正站著蔡嘉晨一行人。

我發(fā)現(xiàn)了他們仨，便安閑的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著蔡嘉晨。

終于輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。

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兒童節(jié)的作文5篇

寫作是一種重要的學習方式，它不僅可以傳承和發(fā)揚民族文化，還能夠提高學生的文化自信和文化鑒賞能力。同時，寫作也有利于我們掌握語言表達的基本要素和技巧。作為服務提供者，我們編輯了“兒童節(jié)的作文”以滿足您的需求。非常歡迎您參考，希望這篇作文對您有所幫助！

兒童節(jié)的作文 篇1

今天是國際六一兒童節(jié)，今天下午，我們班舉行了慶祝活動。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。

下午，我們班的同學都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌，將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了，我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了，我們既緊張又興奮，生怕唱不好。開始唱國歌了，由朱老師來主持節(jié)目，我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放，所以我們唱得特別用心、特別認真。

唱完后，我們回到班里，參加我們的班級活動猜謎語，主持人是我們班的歌唱家：張夢月?，F(xiàn)場氣氛十分活躍，大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢？因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我，我急得哇哇直叫，終于，張夢月叫到了我，我回答對了，獎給了我一個糖。我大叫道：“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學不滿的抱怨不選他。不過，這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫：“選我選我！”。有時后大家齊聲說出答案，不肯讓別的同學拿到獎品。

“六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上，我們邊吃著糖，邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢！要是天天都是：“六一”兒童節(jié)多好??！

兒童節(jié)的作文 篇2

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節(jié)日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我?guī)е鴭寢尀槲覝蕚涞乃?、蔬菜等高高興興來到美麗的校園，我非常激動，今天我可是要大顯身手的。

一到教室，大部份同學已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學們都各就各位，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

上午，我們來到學校的體育館，今天是六一兒童節(jié)合唱比賽，節(jié)目真是豐富多彩啊，各班都精心準備了自己的節(jié)目，每個節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》，同學們個個都很賣力，最后我們班得到了第一名。我好開心??！

下午的慶?；顒痈蔷?，精心準備的美食節(jié)活動開始了！同學們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜，我是拌涼菜的，大多都是家長幫忙幫我們搞的，但是我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……，我們一起品嘗我們的勞動成果，然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過得好開心??！

兒童節(jié)的作文 篇3

一年一度的六一兒童節(jié)到了，學校非常熱鬧，大家都去玩自己喜歡玩的節(jié)目，有的夾珠子、有的吹蠟燭，還有的在釣魚……，還有許多的節(jié)目呢，他們都玩得非常高興，非?？鞓?，我就去了吹蠟燭的地方，吹蠟燭的游戲規(guī)則是:老師先把幾根蠟燭擺放好，然后，在把蠟燭點燃，讓我們吹，我聽明白后，我就用一口氣，把蠟燭吹滅了，拿了獎品，我又去了釣魚那里，釣魚可好玩了，它的游戲規(guī)則是：

老師先把一根釣魚竿給我，然后，在用魚竿的吸引力吸住小魚，這樣子就可以釣到小魚了，老師把游戲規(guī)則講完后，我就開始釣魚了，釣完后，我已經(jīng)釣了很多魚了，我拿完了獎品后，又去了夾珠子，夾珠子的游戲規(guī)則是:老師先把一盆珠子給我們，然后就拿一雙筷子給我們，看誰夾得快，又游戲開始了，我們使勁的夾，夾完后，我第一名，其他人都是第二名或第三名，那完獎品后……,我們就高高興興的回教室了，?。∵@真是個難忘的六一兒童節(jié)啊。

兒童節(jié)的作文 篇4

屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。

這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇5

父母總是那么愛我們，但我們總是對他們有各種不滿，看看這次我們的小主角，在爸爸的辦公室過了一個非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?

這次，我過的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié)，當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時，我卻在爸爸的辦公室里度過的，這時，我感覺自己是多么的孤獨。

就在昨天，中午，我去午托班睡覺的時候，三年級的一個同學告訴我，她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩，聽到這些，我頓時感到無比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但是別人都出去玩，而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著，這是一個多么強烈的對比，我不免覺得有點難過。

可是，這個“六.一”兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時候，雖然，因為爸爸實在太忙，而沒有時間來管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里，對我說：“今天是你的節(jié)日，祝你快樂哦!”聽著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福，在這，我又覺得自己無比的幸福。

原來，看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就是獾那無形的禮物。當他走的時候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

雖然，白天在苦悶中度過了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書城買書，頓時，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學。

這就是我的“六.一”兒童節(jié)，一個非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過嗎?

六一兒童節(jié)的作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“六一兒童節(jié)的作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。作文在每個人這里都留下不可磨滅的記憶，寫作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材。寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

今天風和日麗，天氣不涼也不熱，剛剛好。我們到校把早飯吃完了就搬凳子去操場看“六一”文藝節(jié)目，同學們心花怒放。

9點文藝節(jié)目表演開始了，這些節(jié)目有將軍、峪頭、練范等小學和幼兒園選送的。其中第一個就是我們中心小學的舞蹈《女孩的足球夢》，女孩們隨著歡快的音樂節(jié)奏舞動著。不一會兒天氣變得越來越熱，同學們都汗流滿面。但臺上的小演員都堅持著，觀看的同學也都堅持著。我最喜歡看的節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《小雞小雞》，一只只呆萌的“小雞”非?？蓯?。好羨慕臺上的演員們，我要是可以登上舞臺，我一定會加倍努力表演的。

節(jié)目表演完老師帶我們?nèi)ゲ蛷d看了藝術(shù)作品展，那里去看作品展的同學很多，藝術(shù)作品有繪畫、手工制作、書法、攝影作品。其中我最喜歡的作品是那個用大紙箱做的恐龍。其實里面的其它作品也挺好看的。

中午休息起來，老師就給我們放了《雞毛信》電影。黑白畫面看得大家都覺得穿越到了戰(zhàn)爭時期。同學們邊看電影邊分享了帶來的美味零食。

這個“六一”最開心的還有老師給我們男生女生都送了禮物，全班每人一個獎勵胸牌，男生每人一個迷你小汽車或小飛機，女生每人一個冰激凌發(fā)卡。?。∵@個“六一”真是開心極了！

六一兒童節(jié)的作文 篇2

六月一日，我們到上海，去了上?？萍拣^和水族館。

在科技館里我覺得智慧之光、地殼探秘、信息時代、地球家園、宇航天地、機器人世界里面我學到了很多知識，從以前的不知道，到現(xiàn)在的能用自己的語言表達，都是從科學館里面學到的。地幔溫度約為1000~3700℃；地核溫度約為4500~6000；最高的山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米；最長的河流是非洲的尼羅河約6611千米；最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方；最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……

在機器人世界中，我看見了許多機器人，有許多機器人有的在彈鋼琴，有的在和我們下圍棋，還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛(wèi)星是月球，火星有2顆衛(wèi)星，木星有16顆衛(wèi)星，天王星有20顆衛(wèi)星，海王星有8顆衛(wèi)星等等。

我還去了水族館，水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會變色？因為它身體里面含有特殊的腺體，能產(chǎn)生微弱的生物電流，再加上水母本身是透明的，所以里面的電流能再外面看見，因此水母就能發(fā)光了。我們走了一條又一條隧道。

總之我覺得學到了很多！

六一兒童節(jié)的作文 篇3

盼星星盼月亮，終于盼來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

走進校園，大道兩邊、草坪上插滿了五顏六色的旗幟，各個班級都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進教室一看，驚呆了!我們班已被幾個“設計師”裝飾得煥然一新：教室的天花板上掛滿了拉花、彩旗，連門口也掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”。黑板上寫著“祝同學們‘六一快樂’”，上頭還飄著幾個彩球……

上午9點整，我們先在班里點燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。接著，我們吹滅蠟燭，津津有味地吃著蛋糕。同學們吃得滿臉都是，看著一個個“大花貓”，大家都哈哈大笑起來。

9點30分左右，我們來到了操場上。李校長致詞以后，舉行了少先隊人隊儀式，接著是文藝匯演。那一個個精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐，呈現(xiàn)在師生面前。你看，五作文)班的舞蹈，動作整齊劃一，氣質(zhì)不凡，女同學們真像一群訓練有素的女兵。三作文)班的環(huán)保時裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時裝，被小帥哥、小美女穿在身上，他們再走上幾圈，擺上幾個“POSE”——嗨，真是夠時尚，夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動，大家夾珠子、投球、套圈……玩得不亦樂乎!夾珠子是我的拿手好戲：在幼兒園參加夾珠子比賽時，臉盆里大部分珠子都被我夾了出來。現(xiàn)在只要夾起5個珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎，真是太簡單了!最精彩的活動要數(shù)套圈了，只要手準就能獲獎，一、二、三等獎的獎品分別是：鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎品是鉛筆盒，你說我獲得了幾等獎?

回到教室，同學們余興未盡，一邊放著流行歌曲，一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡，但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

六一兒童節(jié)的作文 篇4

今天，就是六一兒童節(jié)，我們學校像往常一樣進行“六一游園”，我一開始被李周老師叫去練節(jié)目，后來老師就讓我們回來游園，我運氣真好，一下子就賺了三張獎券。

我四處亂逛，看到了一個抓“魚”（夾乒乓球）的游戲，我去試了一下，那幾個學生說：“要在10秒內(nèi)夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子，二話不說，拿起筷子，使出一招“鵜鶘捕魚”，完美地夾住了一個乒乓球，并順利的放到臺上，又使出一招“翠鳥沖擊”，可是這乒乓球畢竟沾了水，很難夾穩(wěn)，剛夾起來，它就像一條光溜溜的小魚一樣，從筷子的縫中“掙脫”了出來，我不甘心，又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來，不過，這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”，把這條“魚”一下子“吐”了出來，不掉在水里，反而通過壓力，飛到了那個班的垃圾桶里。“三！二！一！時間到！”哎，像我這等游戲精英，居然只夾了一個乒乓球。

我不甘心，決定重整旗鼓，卷土重來。這次，我吸取教訓，決定輕輕地夾起來，再輕輕地放在臺上，果然，我五秒鐘夾出了四個乒乓球?？墒?，第五條與“魚”似乎故意跟我躲著，我筷子一放到這邊，它就“游”到那邊，我筷子移動到那邊，他又“游”到另外一邊，我費了九牛二虎之力，終于夾了起來，并放到了臺上。抓這條魚可真不容易，不過我還是成功了。

我心里莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺，這到底是什么呢？

六一兒童節(jié)的作文 篇5

屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。

這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

我們盼望的六一兒童節(jié)到了，我早早的起了床，出去一看，天還下著蒙蒙細雨，我看了一下表六點二十分了，我就趕快刷牙洗臉，拿著我的手拍去了學校，我們張老師來了，她讓我們拿著凳子，出去站隊，我立刻端著凳子趕出教室站隊，來到旗臺時班長讓我們站好路隊，這時候活動就要開始，第一項是出旗，第二項各班匯報人數(shù)，

只有我們班李釗聲音洪亮，其他班的聲音很小，第三項是頒獎，首先是給優(yōu)秀班級頒獎，然后就是給優(yōu)秀班干部發(fā)獎品，最后就是給優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎，我們班的，胡天雪，李瑩，宋晨曦，李亞婷，獲得了優(yōu)秀少先隊員好的學生發(fā)獎，我在下面非常羨慕，。然后就是給一年級的小同學帶紅領(lǐng)巾，這時候我想起了去年這個時候的我們班，今天還給三— 六年紀的英語考試成績好的學生發(fā)獎，里面還有我姐姐呢？我很高興，同時也很羨慕。接下來是表演文藝節(jié)目，我們二年級的拍手歌表演的最好。

?。〗衲甑牧粌和?jié)真讓人難忘，今天是六一兒童節(jié)這是我們兒童自己的節(jié)日，也是全世界兒童的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的作文 篇7

“六一”兒童節(jié)孩子的盛宴，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊！可今年的兒童節(jié)我沒有去公園，也沒有去游樂場，而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院，和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。

“六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨熱情的把我迎進屋里。

我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們，看到他們拿到禮物時高興的樣子，我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說，這些孩子身殘志不殘，每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿輕盈優(yōu)美，比起我這個學了幾年舞蹈的人毫不遜色，她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦，一首被幾個孩子抑揚頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子，幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了，雖說他們的身體上有殘疾，但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅強，我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”，這首歌我也很喜歡，不由自主的和她一起唱了起來，后來其他小朋友也都加入了，唱著、唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌，小船兒漂啊漂啊……時間流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友，我的心情一直難以平靜。

難忘的節(jié)日，它不僅使我收獲了快樂，更使我懂得了生存就要學會奮斗、學會堅強與勇敢。