醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié)
發(fā)布時間:2023-06-26 醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 培訓(xùn)心得體會總結(jié)醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié)。
我們在處理大量文檔時,使用了各種工具以提高工作效率,其中借鑒已有的范文是許多人所推薦的方法。如果您掌握并運(yùn)用參考范文的寫作方法,您就不用再為范文苦惱了。為了滿足您的需求,欄目小編已為您挑選了以下相關(guān)信息:“醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié)”,希望它能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇1
首先,我非常感謝醫(yī)院給中層干部的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明醫(yī)院對我們干部素質(zhì)培訓(xùn)的高度重視,反映了醫(yī)院“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;因此我也非常珍惜這次機(jī)會。
其次,我也非常感謝xx大學(xué)在此次培訓(xùn)中給予的大力支持,各位老師精彩的演講,在這幾天的學(xué)習(xí)及生活中,受益匪淺,豐富了我對管理知識的不足。開拓了眼界及視野,可以使我更有方向努力前進(jìn)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),才知道我對管理知識的貧乏,豐富了我的管理知識。通過在《醫(yī)院風(fēng)險管理》、《醫(yī)院的文化建設(shè)與品牌建設(shè)》、《醫(yī)院績效管理》、《當(dāng)前形勢下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》、《醫(yī)院中層干部執(zhí)行力提升》等知識上學(xué)習(xí),使我對醫(yī)院對有了新的認(rèn)識。
在這幾天的培訓(xùn)中,我們還到xx大學(xué)邵逸夫醫(yī)院參觀,這是一家可以與世界大醫(yī)院相接軌的醫(yī)院,使我間接地了解了世界大醫(yī)院的規(guī)模與形式。這使我打開眼界,有更高更遠(yuǎn)的眼光來發(fā)展醫(yī)院。
在這幾天的學(xué)習(xí)中使我最為有深刻體會的是講述“醫(yī)院文化”一講。最為我想以后要去探討和發(fā)展的也是醫(yī)院的文化。醫(yī)院的文化在哪里?醫(yī)院文化存在于醫(yī)院發(fā)展過程中,存在于一切醫(yī)務(wù)行為的全過程。這種理念使我時時刻刻,處處的為醫(yī)院的文化提出思考和作為。
在《醫(yī)患糾紛處理》一講中使我深有感觸,如何處理醫(yī)患關(guān)系是我們工作中的一部分,就如老師所說:1、做得體的事,說得體的話,2、尋找自己的位置3、培養(yǎng)自己審時度勢看清環(huán)境變化的眼光4、不要執(zhí)著于經(jīng)驗,養(yǎng)成迅速適應(yīng)環(huán)境的習(xí)慣。溝通要領(lǐng):臉笑——嘴甜——腰軟——手腳勤。醫(yī)患溝通的基本原則1.樹立真心為患者服務(wù)的理念2.主動、熱情、誠懇、耐心3.理解對方、站在對方角度思考問題4.注意多渠道和溝通技巧的使用5.把握說話內(nèi)容,多言和慎言相結(jié)合。此講使我在以后的工作中有了思路與方向。
從培訓(xùn)的效果就可以看出醫(yī)院對培訓(xùn)是非常著重的,培訓(xùn)老師對我們都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了醫(yī)院對干部的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中著眼大局、端正心態(tài),更加努力更加自信!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中把醫(yī)院建設(shè)得更加美好。再次,感謝孫老師和薛老師三天學(xué)習(xí)的陪伴,你們辛苦了!
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇2
為期一個星期的20____市人民醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)結(jié)束了,培訓(xùn)的那些情景還不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里,的確讓我留下了深刻的印象,也為我即將踏上的工作生活送上一段美好難忘的經(jīng)歷。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng)。通過這次的培訓(xùn)活動,希望我可以從各方面都得到豐厚的收獲。
20__年8月13日——第一天,首先是由陳院長揭開開班儀式,之后就介紹了醫(yī)院的情況及遠(yuǎn)景計劃。然后就是來院工作一年的護(hù)士代表李凱思護(hù)士講訴工作感受以及新畢業(yè)生(醫(yī)生:__,護(hù)士:__)講話。為了歡迎我們,鄧院長親自到場為我們講話,并送上熱烈的祝賀,還和我們一起進(jìn)行了宣誓儀式。最后就是其他領(lǐng)導(dǎo)講話了,講述了醫(yī)院各方面的情況,詳細(xì)解釋了“病歷書寫基本規(guī)范”、“醫(yī)院感染診斷與控制”和“如何實施醫(yī)療告知與知情同意”,讓我們從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認(rèn)識。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
20__年8月14日——第二天,早上,我們學(xué)習(xí)了“處方管理辦法”、“藥品管理法”、“手衛(wèi)生知識”、“醫(yī)療廢物的管理”以及“消防知識”,醫(yī)院特意請了消防隊的過來給我們介紹消防知識,特別講述了發(fā)生火災(zāi)的時候,如何逃生,還有就是如何使用滅火器以及關(guān)閉起火的煤氣瓶。介紹完理論知識了,最后就到室外進(jìn)行實踐訓(xùn)練。下午,云浮市軍分區(qū)參謀給我們進(jìn)行了國防知識教育,之后就是在露天場地進(jìn)行隊列訓(xùn)練,仿佛回到了以前軍訓(xùn)的場景。
20__年8月15日——第三天,今天早上我們學(xué)習(xí)了“醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的預(yù)防與控制”、“醫(yī)院投訴管理辦法”、“侵權(quán)責(zé)任法”、“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育”、“住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)”、“中華人民共和國人口與計劃生育法”、“廣東省人口與計劃生育條例”以及愛嬰醫(yī)院的有關(guān)知識。下午就是介紹了計生、行風(fēng)評議、三好一滿意等相關(guān)內(nèi)容,團(tuán)委還介紹了團(tuán)委活動,進(jìn)行新干事的招收。
20__年8月16日——第四天,早上學(xué)習(xí)了“合理應(yīng)用抗菌素”、“醫(yī)院財務(wù)管理”、“醫(yī)務(wù)人員傳染病報告知識培訓(xùn)”、“獻(xiàn)血法”、“醫(yī)院設(shè)備簡介”以及“心理健康與壓力管理”。下午,先是介紹了醫(yī)院的有關(guān)制度及人事相關(guān)事項和人才租賃相關(guān)內(nèi)容。然后就是填表和簽合同了,最后就是進(jìn)行培訓(xùn)知識考核。
20__年8月17日——第五天,今天進(jìn)行的是團(tuán)體拓展培訓(xùn),醫(yī)院從外面請來了幾個教官,指導(dǎo)和監(jiān)督我們訓(xùn)練。在大禮堂排隊集合之后,教官把我們分成了六個小組,每個小組都有一面旗,每個小組都有自己獨特的組名和口號。每次教官都會給我們下達(dá)一個任務(wù),讓我們一組通過團(tuán)結(jié)協(xié)作去完成,之后就是通過完成的時間來評比。我就很幸運(yùn),來到了第六組,隊名:沖鋒隊??谔枺簺_鋒隊,勇往直前,團(tuán)結(jié)合作,沖!沖!沖!在這個團(tuán)隊里,我們都很熱情,大家很快就熟悉了,每次大家都是很努力、很團(tuán)結(jié)的去完成任務(wù),最后得到的結(jié)果也是很好的,大家都很滿意!今天的團(tuán)體活動,讓我們深深的感受到了團(tuán)結(jié)的重要性,無論做什么事情,我們都是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力去完成。所以請記?。簺]有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊!
那一晚,又是一個讓人興奮不已的夜晚。為了歡迎我們新員工,醫(yī)院團(tuán)委特地在多功能會議室舉行了一個晚會。晚會上,我們一起吃喝玩樂,有玩游戲的、抽獎活動、唱歌等等,讓我們繼續(xù)歡聚一起,共同度過一個開心快樂的夜晚。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我院20xx年新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這兩個多星期的.時間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo),老師在百忙之中抽出時間來給我們新員工做精彩的講解,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等多方面知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然我們這批新員工的專業(yè)不同,但目標(biāo)一致,都想全心全意為三院服務(wù),通過這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓(xùn)院領(lǐng)導(dǎo)派了24名老師講課,還外聘了市人民醫(yī)院的李院長為我們授課,這一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和重視,回顧培訓(xùn)的日子,每個老師講臺上的身影,課堂上的風(fēng)采還是那么的熟悉、、、、
傅院長用三個年青醫(yī)生的成長故事向我們講述成才的因素,告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),踏實工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于思考總結(jié),培養(yǎng)興趣愛好,多參加有益的集體活動,也讓我懂得了“舒坦使人松懈,安逸乏人忘憂”這句話。
文院長的《人性化服務(wù)》讓我有了很大的感觸,讓我懂得了作為一位臨床護(hù)士要時刻關(guān)注病人,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問題,病人需要時盡快出現(xiàn)在病人旁邊動手幫助行動不便的病人作好生活護(hù)理,注意觀察病人的病情變化,作好生命體征監(jiān)測,讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷,這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色——老年關(guān)懷。
鄭小泳主任以他淵博的學(xué)識和風(fēng)趣的談吐給我們講《社區(qū)精神外展安全與指引》讓我這初出校門的犢子見識了很多在書本上未曾讀到過的知識,知道了精神科隱藏的潛在危險性,教會了我們預(yù)見危險,要有高度的警惕性,以及沉著冷靜面對,解決問題。讓我知道精神病患者并不可怕,同時也讓我深深的感受到作為一名精神專科護(hù)士是多么了不起。
在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律知識重要性和約束性,讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自己的行為,在工作中嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中不斷的努力,完善自我,對病人負(fù)責(zé),避免一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對于我這個剛剛步入社會的年輕人是一個很好的警示。
這一個個鮮活的事例,對我這個初出茅廬的新員工來說如同黑夜里的指路明燈,為我們照亮了前進(jìn)的方向,培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是對于我來說才是一個新的開始。所以,在今后的日子里,我會更加努力的工作,用知識武裝自己,用紀(jì)律監(jiān)督自己,用文化塑造自己。相信我,能做得到!
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇4
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識,對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。
全科醫(yī)生(GP):是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。又稱家庭醫(yī)師或家庭醫(yī)生。全科醫(yī)生與??漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。??漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治,通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時期、疾病早期乃至經(jīng)專科診療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與??漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。
全科醫(yī)療的特點:強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個體化的照顧。強(qiáng)調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患;強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù),并在必要時協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。
這就對全科醫(yī)生提出新的要求,具體如下:
1)建立并使用家庭、個人健康檔案(病歷);
2)社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉(zhuǎn)診;
3)急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診;
4)社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理,包括疾病預(yù)防篩查與咨詢;
5)社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理;
6)根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù);
7)社區(qū)重點人群保?。òɡ先?、婦女、兒童、殘疾人等);
8)人群與個人健康教育;
9)提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)(包括初步的心理咨詢與治療;
10)開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù);
11)計劃生育技術(shù)指導(dǎo);
12)通過團(tuán)隊合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。簡而言之,就是居民健康的“守門人”。
但是全科醫(yī)生和其他醫(yī)生存在區(qū)別:服務(wù)宗旨與責(zé)任不同;服務(wù)內(nèi)容與方式不同。
多年實踐證明,在基層接診的患者各科疾病都有,也深刻體會到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實施,病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此,舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,雪中送炭。
那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢?我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項素質(zhì)。首先,當(dāng)然是要具備綜合性的知識。全科醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國實施起來不太容易,但作為一名全科醫(yī)生,要時刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,不斷提高完善自己的技能。其次,全科醫(yī)生還要是一名生活經(jīng)驗豐富,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群,全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與全科醫(yī)生的工作開展,病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。第三,全科醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人,醫(yī)生的每一個決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
以上是我經(jīng)過這次學(xué)習(xí)后對全科醫(yī)生的認(rèn)識。希望經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),使早日自己成為一名合格的全科醫(yī)生,以便將來更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出重要貢獻(xiàn),為居民做好健康“守門人”。為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇5
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在綿陽市中心醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年多了,很幸運(yùn)最終被留在了這個醫(yī)院,而且定在了一個充滿朝氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的??剖摇L(fēng)濕免疫科。
就在今天,風(fēng)濕免疫科劉紅護(hù)士長對我們新入職護(hù)士做了一個簡單的崗前培訓(xùn),短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺,感觸頗多,護(hù)士長就護(hù)士個人行為考核、科室獎懲制度、護(hù)理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細(xì)的講解。首先,在護(hù)士個人行為考核方面,我一定會遵守醫(yī)院和科室相關(guān)規(guī)章制度,切實履行好自身職責(zé),盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理工作內(nèi)涵,用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上,還有很多不足,比如專科理論知識,護(hù)理操作技能,崗位職責(zé),遇到危重病人該怎樣處理,用藥安全,護(hù)理文件書寫,靜脈穿刺技術(shù)等方面。俗話說:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,我很喜歡這句話,因為我相信,只要有足夠的毅力和有一顆愛學(xué)習(xí)的心,就不會停止前進(jìn)的步伐。利用休息時間,我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學(xué)術(shù)報告會議,不斷提升自己的綜合技能。
總而言之,我認(rèn)為要做一名合格的護(hù)士,首先要不怕苦、不怕累,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起;其次,要學(xué)會調(diào)節(jié)心理壓力,不把負(fù)面情緒帶到工作中,保持一顆樂觀的心態(tài)去面對患者,讓他們感到溫暖,最后要有一顆責(zé)任心,事事為患者考慮,盡自己最大努力挽回患者的健康,這才是我們的天職。
身著白衣,與死神抗?fàn)?,我為這份工作感到自豪,在以后的工作中,我會腳踏實地、更加努力的學(xué)習(xí),以滿腔的熱情投入到工作中,不斷完善自己,充實自己,爭取做到讓護(hù)士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意!
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇6
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重,只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論和操作的培訓(xùn)考核力度,規(guī)范醫(yī)療操作程序,才能保證醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。20__年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,狠抓醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn),為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20__年“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下:
一、健立了“三基、三嚴(yán)“考核組織,加強(qiáng)管理力度
我們非常十分重視醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織,多層次對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),每次培訓(xùn)工作,從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取,從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核,都認(rèn)真對待。并將“三基、三嚴(yán)”作為大事來抓,嚴(yán)格督促落實,考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤,有效地保證了“三基、三嚴(yán)”訓(xùn)練效果。加強(qiáng)了對全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度,提高了醫(yī)務(wù)人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性?!叭⑷龂?yán)“培訓(xùn)覆蓋率:100%,三基考核合格率在100%。
二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容,扎實開展三基培訓(xùn)工作,涵蓋的內(nèi)容包括:
(一)基礎(chǔ)理論方面:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。
(二)基本知識:包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標(biāo)本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。
(三)基本技能:包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗,結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。
(四)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《處方書寫規(guī)范》等
(五)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法、休克病人的急救、過敏反應(yīng)的處理等。
三、選用了多種培訓(xùn)方式方法
采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓醫(yī)務(wù)人員利用一切空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識??剖依每浦魅尾榉?,晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)新知識,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。
(一)全院培訓(xùn)由醫(yī)療組組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式,一年來,醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次,技能培訓(xùn)4次,全院醫(yī)務(wù)人員均接受了規(guī)范的“三基、三嚴(yán)”培訓(xùn)考試。進(jìn)一步提高了醫(yī)務(wù)人員臨床崗位技能,夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳,組織有序,考勤嚴(yán)格,保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。
(二)加強(qiáng)對新入院職工的培訓(xùn)力度,從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負(fù)責(zé)新入科人員的培訓(xùn)與考核工作,同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度,定期組織考核,使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,保證了醫(yī)療安全。 (三)20__年我院共派出多名醫(yī)務(wù)人員分別到省、市等地參加各類短期學(xué)習(xí)班、研討會,對學(xué)習(xí)回來的醫(yī)務(wù)人員及時組織全員講座,保證他們學(xué)到的新知識、新技術(shù)能夠及時傳授給其他醫(yī)務(wù)人員,保證我院醫(yī)療技術(shù)水平得到整體的提高。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇7
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會,走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動的關(guān)系,如今我來到了xx市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的'護(hù)士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評,還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇8
很榮幸和同學(xué)們一起來到建湖人民醫(yī)院見習(xí)!
在大巴上,我們一起幻想著來到這兒以后的生活。我們有說有笑雖然說不上激情澎湃,但卻也跌宕起伏,心里有著一絲絲激動,未來我們將在這兒見習(xí)一學(xué)期多。深入到醫(yī)院中,了解護(hù)士們,醫(yī)生們的日常工作,我想我們會更加深刻體會到自己職業(yè)的真諦,嘗嘗醫(yī)學(xué)生活中的酸甜苦辣,護(hù)士們的工作量很大,身上的責(zé)任很重且不容一絲馬虎。
我們所有人都一樣,對一切都感到陌生和畏懼,即使自己對這行業(yè)并不陌生。想想那時在學(xué)校穿著干凈的護(hù)士服,戴著護(hù)士帽和口罩的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生。
其實,一開始很簡單的護(hù)理工作都讓我們有些手忙腳亂。從下大巴車開始說起。雖說奔波一個小時搬東西很累,但見到宿舍的那一刻讓人心情爽快。我們天天念想的獨浴,中央空調(diào),舒服的上床下桌,怎么去表達(dá)呢?反正確實很滿意宿舍的條件。
接著,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了一下建湖人民醫(yī)院。醫(yī)院總是一個讓人敬畏神圣而又忙碌的地方,一眼看上去醫(yī)院給人一種很有信任的感覺。參觀醫(yī)院的時候,我們大家一起來到了健身房,雖說沒有見到里面的設(shè)備,但是讓我們知道健身有保障了,醫(yī)院為我們提供運(yùn)動設(shè)備,在精神疲勞后可以放松一下,做到勞逸結(jié)合,對于這點我們都很滿意。對了,我們還看到了圖書館,雖然老師只是對圖書館一提而過,但是我們都知道圖書館給了我們要學(xué)習(xí)的沖動。大家都特別開心,每個人都掛著笑容。
這次見習(xí)想必是一個很好的經(jīng)歷,我們會很珍惜這次機(jī)會學(xué)到的經(jīng)驗。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們會認(rèn)真做好每件事情,也會珍惜醫(yī)院提供的這次機(jī)會,努力提高我們自身的操作技能和教導(dǎo)的修養(yǎng)。
放心,我們會一起在這條艱辛而又神圣的路上,越走越遠(yuǎn)。我們所有人都對學(xué)校心懷感恩。感恩學(xué)校給了我們這次機(jī)會,感恩學(xué)校給了我們好的住宿條件,感恩學(xué)校讓我們出來開闊視野。所有的感恩都將凝入到我們的行動上。我想我們會成為最優(yōu)秀的人,不,不是,我想是一定。
醫(yī)院培訓(xùn)心得體會總結(jié) 篇9
時光過的如流水般飛逝,在血液科的培訓(xùn)即將結(jié)束。在此,我非常感謝護(hù)士長和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益匪淺?;仡欉@些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的培訓(xùn),科里的老師們都很重視,每周的培訓(xùn)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
在培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄。
在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作,使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……總之,在血液培訓(xùn)的日子里,在護(hù)士長和教員們理論知識扎實和操作技能熟練的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。溫故而知新,用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。
在此,感謝護(hù)士長以及各位教員們對我的關(guān)心與教導(dǎo),在此培訓(xùn)期間包括以后,我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一培訓(xùn)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,我感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說:病人就是老師。
yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)
您是否對“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)”有興趣?如果是的話,請仔細(xì)閱讀下面準(zhǔn)備的資料,這將幫助您全面了解該主題。掌握文檔處理技能非常重要,它可以幫助我們更好地研究市場和滿足用戶需求。因此,我們需要在網(wǎng)上閱讀各類范文。通過借鑒范文,我們可以深入挖掘文章的思路和內(nèi)涵。那么,我們應(yīng)該如何開始撰寫一篇范文呢?
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇1】
醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作總結(jié)
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)已成為人們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠帧C刻煊写罅康牟∪擞咳脶t(yī)院,需要各醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員為其提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。然而,醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和行風(fēng)問題卻成為了廣大病人所關(guān)注的重要問題。為此,醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作就顯得尤為重要。
醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作是醫(yī)院服務(wù)過程中的一項重要工作。其目標(biāo)就是幫助醫(yī)務(wù)工作者提升醫(yī)療服務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),為廣大病人提供高質(zhì)量、高效率、高滿意度的醫(yī)療服務(wù)。
一、行風(fēng)培訓(xùn)工作的意義
行風(fēng)培訓(xùn)工作的意義在于幫助醫(yī)護(hù)人員更好地發(fā)揮自己的職業(yè)理念和專業(yè)素質(zhì),做好醫(yī)療服務(wù)。首先,醫(yī)護(hù)人員需要了解病人就醫(yī)的心理和需求,向病人提供滿足其需求的服務(wù),創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境。其次,通過行風(fēng)培訓(xùn),醫(yī)務(wù)工作者能夠更加深入地了解和學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),提升其職業(yè)道德水平。最后,行風(fēng)培訓(xùn)能夠促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步地規(guī)范、優(yōu)質(zhì)和高效。
二、行風(fēng)培訓(xùn)的主要內(nèi)容
1. 醫(yī)學(xué)倫理學(xué):醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是指倫理原則在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用。行風(fēng)培訓(xùn)應(yīng)重點培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)倫理素養(yǎng),增強(qiáng)他們的職業(yè)道德自覺,使他們在醫(yī)療服務(wù)中始終遵守職業(yè)道德規(guī)范,充分尊重患者權(quán)益和利益。
2. 服務(wù)意識:醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記自己的職責(zé)和使命,時刻保持服務(wù)情懷,樹立服務(wù)意識。在服務(wù)過程中,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)積極傾聽患者需求,關(guān)注患者感受,切實提高服務(wù)品質(zhì)。
3. 溝通技巧:溝通是醫(yī)生和患者之間重要的聯(lián)系紐帶。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握有效的溝通技巧,以便更好地與患者交流和溝通,以增進(jìn)患者與醫(yī)生之間的信任和理解,增強(qiáng)醫(yī)療保障的民眾認(rèn)可度。
4. 專業(yè)技能:醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具有專業(yè)技能,熟練掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和技術(shù),并不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)新的技能,努力提高醫(yī)療服務(wù)水平。
三、行風(fēng)培訓(xùn)的重要舉措
1. 加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育:醫(yī)務(wù)人員通過學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識,增強(qiáng)其職業(yè)道德和職業(yè)精神,通過對答案的深入研究,以改進(jìn)完善行風(fēng)規(guī)范,從而提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
2. 建立行風(fēng)培訓(xùn)制度:建立行風(fēng)培訓(xùn)制度和管理機(jī)制,組織專業(yè)人員編寫教材、課程,制定教育計劃和培訓(xùn)方案,加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)和考核,以保障行風(fēng)培訓(xùn)工作的順利開展。
3. 堅持定期開展行風(fēng)培訓(xùn):定期開展行風(fēng)培訓(xùn),投入一定資金和人力,培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能,以提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平。
四、結(jié)語
行風(fēng)培訓(xùn)工作是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要保障措施,是醫(yī)務(wù)工作者維護(hù)職業(yè)道德和改善醫(yī)患關(guān)系的有效途徑。要將行風(fēng)培訓(xùn)工作納入醫(yī)院日常工作計劃中,并進(jìn)行長期的持續(xù)性培訓(xùn)和考核,從而提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì),為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇2】
醫(yī)院作為一個服務(wù)大眾健康的重要場所,其行風(fēng)建設(shè)尤為重要。在過去的一年里,我們醫(yī)院多次舉行了行風(fēng)培訓(xùn),旨在提高全體醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識,進(jìn)一步彰顯我院良好的行風(fēng)形象。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
在今年的行風(fēng)培訓(xùn)中,我們主要講解了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療糾紛、醫(yī)患關(guān)系、文化教育等多個方面。我們邀請了多位資深醫(yī)師來自我院的經(jīng)驗,分享醫(yī)院中的經(jīng)典案例,并通過模擬患者、模擬會診等方式,幫助醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)技能,提高服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水準(zhǔn)。
二、參與范圍
此次行風(fēng)培訓(xùn)覆蓋了醫(yī)院內(nèi)外近500名醫(yī)療人員,包括了醫(yī)師、護(hù)士、藥師、檢驗師等各個科室的從業(yè)人員。我們還在培訓(xùn)中注重對新人的引導(dǎo),加強(qiáng)了對實習(xí)醫(yī)生、住院醫(yī)師的專業(yè)指導(dǎo),幫助新同事更好地適應(yīng)醫(yī)院工作。
三、培訓(xùn)效果
通過此次行風(fēng)培訓(xùn),我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員對行風(fēng)建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了醫(yī)患糾紛的處理方法,提高了服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。同時,在培訓(xùn)中我們也聽取了醫(yī)務(wù)工作者關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的建議和反饋,并對反饋意見進(jìn)行了及時調(diào)整和優(yōu)化,使得培訓(xùn)效果更為明顯。
四、推廣實踐
為鞏固培訓(xùn)成果,醫(yī)院成立了專門的行風(fēng)建設(shè)小組,進(jìn)行日常的行風(fēng)監(jiān)督和培訓(xùn)工作。我們還積極組織醫(yī)務(wù)人員參加相關(guān)的行業(yè)協(xié)會培訓(xùn),并與其他醫(yī)院開展行風(fēng)交流活動,不斷提升團(tuán)隊的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
總結(jié)起來,醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)和靈魂,需要全體醫(yī)務(wù)人員的參與和努力。我們將繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,共同為患者健康保駕護(hù)航。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇3】
醫(yī)院培訓(xùn)期滿年度總結(jié)
醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié),是對醫(yī)院所有培訓(xùn)工作的梳理、總結(jié)、反思和提高;是對醫(yī)院人力資源建設(shè)和員工成長的回顧和展望;也是對醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的實踐和落實。
一、培訓(xùn)項目總覽
在過去的一年中,我們在醫(yī)院共開展了多個培訓(xùn)項目,從臨床技能到管理能力,涵蓋了不同人群和不同層次,如:
1.臨床診療水平提升計劃;
2.基層醫(yī)生技能提升課程;
3.醫(yī)學(xué)前沿知識講座;
4.中層管理干部培訓(xùn)班;
5.職業(yè)道德與執(zhí)業(yè)規(guī)范培訓(xùn)研討會;
6.護(hù)士專業(yè)技能培訓(xùn);
7.崗位培訓(xùn)及崗位輪崗計劃;
8.人文關(guān)懷與溝通技巧培訓(xùn)。
以上培訓(xùn)項目均已組織開展,并收到了良好的反響。同時,不斷有新的培訓(xùn)項目開展,并不斷改進(jìn)和完善現(xiàn)有培訓(xùn)課程和計劃。
二、培訓(xùn)效果分析
經(jīng)過一年的精心規(guī)劃和執(zhí)行,我們對整個培訓(xùn)項目和計劃進(jìn)行了效果分析。從員工反饋、績效提升等多個角度進(jìn)行評估,得到如下結(jié)論:
1.整體滿意度較高,員工反饋積極
通過調(diào)查問卷和個別訪談,我們發(fā)現(xiàn)員工對培訓(xùn)計劃的滿意度較高。培訓(xùn)內(nèi)容、授課教師、教學(xué)方法等方面得到了良好的評價。同時,員工也表示在臨床實踐中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識和技能提升自己的臨床水平。
2.職業(yè)技能明顯提高,績效顯著提升
培訓(xùn)計劃的實施,對員工的職業(yè)技能提高有明顯的影響。員工的操作技能、診斷技能等得到了有效提升。也促進(jìn)了崗位間的流動和崗位上的多元發(fā)展。同時,員工的工作績效也得到了顯著提升,提高了醫(yī)院的整體服務(wù)質(zhì)量。
3.落實了醫(yī)院戰(zhàn)略,增強(qiáng)了醫(yī)院核心競爭力
在培訓(xùn)項目的實施中,我們將其中一部分課程與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合起來,以提升醫(yī)院的核心競爭力。除了提高醫(yī)務(wù)人員的臨床水平,我們還注重了醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,以促進(jìn)醫(yī)院的改革和發(fā)展,實現(xiàn)頂級醫(yī)院的目標(biāo)。
三、問題分析和改進(jìn)措施
在總結(jié)中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處,如:
1.培訓(xùn)課程的單一性;
2.評價體系的缺失;
3.資源整合不充分;
4.學(xué)習(xí)氛圍的營造等不足之處。
為解決這些問題,我們提出了改進(jìn)措施:
1.多樣化的課程安排;
2.完善的評價體系;
3.資源整合和管理的優(yōu)化;
4.營造良好的學(xué)習(xí)、溝通和創(chuàng)新氛圍。
四、展望
展望未來,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院的人才培養(yǎng)工作,推出更全面,更有針對性的培訓(xùn)計劃,實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的全面發(fā)展和醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。同時,將加大對人力資源管理和人才培養(yǎng)投入,提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和競爭力,實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的跨越式發(fā)展。
結(jié)語:
醫(yī)院培訓(xùn)期滿的年度總結(jié),是一項重要的工作,反映了醫(yī)院的培訓(xùn)水平與服務(wù)質(zhì)量。通過總結(jié)和改進(jìn),不斷提高醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)技能和素養(yǎng),把優(yōu)秀的人才留在醫(yī)院里,為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我們相信只要持續(xù)努力和創(chuàng)新,醫(yī)院的未來一定會更加美好!
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇4】
醫(yī)院戒煙培訓(xùn)年度總結(jié)
作為一家衛(wèi)生機(jī)構(gòu),醫(yī)院一直致力于宣傳健康的生活方式,鼓勵人們遠(yuǎn)離煙草的危害。為了進(jìn)一步推進(jìn)禁煙工作,醫(yī)院不僅積極開展各種形式的宣傳教育活動,而且還組織了一系列戒煙培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我們希望激發(fā)大眾的自我保健意識,提高他們遵守公共衛(wèi)生規(guī)定的意識,進(jìn)一步促進(jìn)健康中國的建設(shè)。
一、培訓(xùn)內(nèi)容
戒煙培訓(xùn)課程包括了以下內(nèi)容:
1.煙草的危害
通過介紹香煙中所含有的成分以及吸煙行為對健康的危害,讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。
2.戒煙方法
介紹了幾種常用的戒煙方法,并詳細(xì)講解了每種方法的優(yōu)缺點。從而讓學(xué)員根據(jù)自己的實際情況,選擇最適合自己的戒煙方法。
3.戒煙的重要性
戒煙不僅關(guān)乎個人的健康,還關(guān)乎到家庭和社會的幸福和穩(wěn)定。通過介紹一些成功戒煙者的案例,讓大家深刻認(rèn)識到戒煙的重要性。
4.怎樣堅持戒煙
戒煙不是一朝一夕的事情,需要堅持不懈的努力。為此,我們介紹了一些堅持戒煙的竅門和技巧。幫助學(xué)員掌握戒煙的關(guān)鍵。
二、培訓(xùn)形式
戒煙培訓(xùn)組織形式包括了以下形式:
1.集中培訓(xùn)
在醫(yī)院內(nèi)專門設(shè)立培訓(xùn)班,邀請專家授課,進(jìn)行集中培訓(xùn)。學(xué)員可以借此機(jī)會相互交流和學(xué)習(xí),更好地掌握戒煙知識。
2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
對于不能參加集中培訓(xùn)的同事,我們還開展了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)員可以隨時隨地在線學(xué)習(xí)。
三、效果評估
為了評估戒煙培訓(xùn)的效果,我們對參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果顯示,參加培訓(xùn)后,學(xué)員的戒煙意識有了明顯提高,成功率也有所增加。同時,參加培訓(xùn)的學(xué)員還積極回饋,通過朋友圈、微博等社交媒體宣傳戒煙知識,起到進(jìn)一步宣傳健康生活的作用。
四、總結(jié)與展望
通過一年的努力,醫(yī)院的戒煙培訓(xùn)取得了一定的成效。但是我們深知,禁煙工作的推進(jìn)任重道遠(yuǎn)。在未來的工作中,我們將進(jìn)一步探索新的宣傳形式和方法,通過更多樣化的手段和更嚴(yán)格的措施,進(jìn)一步提高戒煙的效果。我們堅信,在全社會的共同努力下,禁煙工作一定能夠取得更加顯著的成果。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)【篇5】
醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)年度總結(jié)
自從我院開展了醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn),每年都會舉行總結(jié)會議,對過去一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,制定對策,為今后工作提供指導(dǎo)。本篇文章將詳細(xì)、具體且生動地描述我院醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)的年度總結(jié)。
首先,今年我們的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作較往年更加重視,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立了專門的行風(fēng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)總策劃、組織推進(jìn)、考核評估、宣傳發(fā)動等小組,并通過制定實施方案,明確了工作流程和時間進(jìn)度,提高了工作效率和效益。
其次,我們的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)在培訓(xùn)內(nèi)容上更加貼近實際、注重實效,除了傳授醫(yī)療理論和業(yè)務(wù)技能,更加注重醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè)。我們印發(fā)了《醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)指南》,對職業(yè)道德、服務(wù)宗旨、安全管理、患者心理撫慰、醫(yī)療糾紛處理等方面的知識做了詳細(xì)闡述和講解。此外,我們還組織專家授課、模擬演練、座談交流等多種形式的培訓(xùn)活動,積極推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。
再次,我們在醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)方面加強(qiáng)了考核評估,制定了一套考核評估標(biāo)準(zhǔn),通過定期對醫(yī)務(wù)人員的行風(fēng)情況進(jìn)行抽查、檢查和評估,發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行糾正,總結(jié)經(jīng)驗、做好經(jīng)驗分享和推廣。在行風(fēng)推進(jìn)的過程中,我們始終堅持發(fā)揚(yáng)正面典型,用感召力謀求影響力,加大行風(fēng)文化宣傳力度,通過集體表彰、組織評選和宣傳報道等方式,打造了一批行風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿人物和典型案例,不斷提升醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。
最后,在本年度的醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)工作中,我們也面臨了一些困難和問題。例如,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定,醫(yī)患矛盾加劇,人員流動性大等。但是,我們不斷創(chuàng)新、及時調(diào)整,并制訂了相應(yīng)的對策,才克服了這些困難,取得了一定的成果。
總之,醫(yī)院行風(fēng)培訓(xùn)是保障醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和提升醫(yī)院形象的重要工作,我們將一如既往地加大宣傳力度、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)。相信,在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,我們的醫(yī)院行風(fēng)將會更加健康、文明、和諧!
2023培訓(xùn)心得體會總結(jié)
本文幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦一篇非常有參考價值的“培訓(xùn)心得體會總結(jié)”。在制作文檔的過程中,要時刻保持精益求精和耐心細(xì)致的態(tài)度,而范文則是必不可少的“實物教授”,其組成方式也對寫作有很大的幫助,有助于讓文章更加條理清晰。非常歡迎您的閱讀,希望能得到您的喜愛!
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇1)
作一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正,頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會總結(jié)。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間,心得體會《頂崗實習(xí)培訓(xùn)心得體會總結(jié)》。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇2)
為了進(jìn)一步深入開展農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,加強(qiáng)基層組織建設(shè),峨橋鎮(zhèn)于20--年6月28日、29日,在--市---水泥集團(tuán)有限責(zé)任公司會議室舉辦了為期二天的村干部培訓(xùn)班,參加這次培訓(xùn)班的人員共計120余人。總結(jié)我鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)班情況,可以概括為突出“一個主題”、堅持“兩個結(jié)合”,達(dá)到“三個提高”。
一、突出“一個主題”
整個培訓(xùn)班內(nèi)容主題突出,圍繞“開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制”這個主題,在新形勢下如何結(jié)合農(nóng)村工作實際,提高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì),努力學(xué)習(xí)各方面的基本知識,不斷豐富自己、充實自己和發(fā)展自己,努力提高工作能力和處理復(fù)雜事務(wù)的能力等方面安排了培訓(xùn)內(nèi)容;培訓(xùn)形式分為理論講課、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、典型發(fā)言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。
二、堅持“兩個結(jié)合”
1、堅持理論教育與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)相結(jié)合。6月28日上午,鎮(zhèn)黨委組織部門作了加強(qiáng)村級組織建設(shè)理論知識講解;區(qū)勞動和社會事業(yè)保障局、鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站分別作了民政、社保有關(guān)知識和村級財務(wù)管理等業(yè)務(wù)方面的輔導(dǎo)。將理論教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行了有機(jī)的融合,讓參訓(xùn)者在理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)等綜合素質(zhì)方面提高的同時,又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了必要的業(yè)務(wù)知識;
2、堅持正面宣傳與警示教育相結(jié)合。6月28日下午,區(qū)檢察院介紹了預(yù)防職務(wù)犯罪方面的有關(guān)內(nèi)容;隨后參加培訓(xùn)人員集體觀看了鎮(zhèn)紀(jì)檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育后,內(nèi)心接受了一次洗禮。進(jìn)一步樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀和價值觀,增強(qiáng)了拒腐防變的免疫力。
三、達(dá)到“三個提高”
一是提高了政治理論水平。聆聽了鎮(zhèn)黨委書記俞才貞同志在培訓(xùn)班所作的題為《加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、務(wù)實敬業(yè)、加快發(fā)展》的報告以及鎮(zhèn)組織部門所作的《加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)》有關(guān)理論知識的講解。參訓(xùn)者較為全面地學(xué)習(xí)了黨和政府在農(nóng)村的方針政策,在政治思想、理論水平等方面都有了進(jìn)一步提高,下一步工作也有了明確的`指導(dǎo)方向。
二是提高了發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識。通過焦灣村和長壩村兩位負(fù)責(zé)人的典型發(fā)言,大家清楚地意識到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的核心所在,是群眾的迫切愿望。只有抓住了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主動權(quán),才能有效地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,才有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。村干部紛紛表示,一定要結(jié)合村情,重新制定出發(fā)展經(jīng)濟(jì)的好思路。切實壯大和發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)。
三是提高了為民服務(wù)本領(lǐng)。由于此次培訓(xùn)內(nèi)容理論學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性,業(yè)務(wù)培訓(xùn)有較強(qiáng)的可操作性。參加培訓(xùn)的同志一致反映這是一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、互增了解、取長補(bǔ)短的良好平臺,紛紛表示要把這次培訓(xùn)當(dāng)成一個新的起點,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前,我鎮(zhèn)正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時期,改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨,同時農(nóng)村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓(xùn)班,將會進(jìn)一步提高鎮(zhèn)、村兩級干部如工作業(yè)務(wù)知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質(zhì),為實現(xiàn)峨橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展將起到積極的推動作用。
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇3)
在現(xiàn)代社會中,燃?xì)庖呀?jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分,任何一個家庭都需要燃?xì)鈦砉?yīng)煤氣灶、燃?xì)鉄崴饕约芭瘹獾鹊?。但是隨著燃?xì)庠O(shè)備及管網(wǎng)的不斷更新?lián)Q代,如何讓從事燃?xì)庑袠I(yè)的人員掌握一定的相關(guān)知識成為了一項重要的工作。為此,燃?xì)庑袠I(yè)開展了各種培訓(xùn),那么燃?xì)馀嘤?xùn)到底有哪些心得和體會呢?我們下面就來一一探討。
首先,燃?xì)馀嘤?xùn)能夠讓職業(yè)人員全面了解燃?xì)庵R和維修技能。通過培訓(xùn),職業(yè)人員能夠熟悉各種燃?xì)庠O(shè)備的特點和操作方法,掌握各種設(shè)備的維修技能和維護(hù)方法。同時,還能夠?qū)W習(xí)燃?xì)庀到y(tǒng)的運(yùn)作原理和常見故障及解決方法,避免用錯管材或接錯種類,引發(fā)潛在的安全隱患。因此,燃?xì)馀嘤?xùn)可以讓職業(yè)人員全面了解燃?xì)庵R,并在服務(wù)和維護(hù)中更加熟練。
其次,燃?xì)馀嘤?xùn)可以增強(qiáng)職業(yè)人員的安全意識,提高服務(wù)質(zhì)量。在燃?xì)庑袠I(yè),安全無疑是最基本的要求,職業(yè)人員應(yīng)當(dāng)始終牢記安全原則,嚴(yán)格遵守安全規(guī)定。通過燃?xì)馀嘤?xùn),職業(yè)人員能夠更加深刻認(rèn)識到安全的重要性,更好地了解各種燃?xì)庠O(shè)備的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,從而提高自身的安全意識和保障服務(wù)的安全質(zhì)量。
第三、燃?xì)馀嘤?xùn)能夠提高職業(yè)人員的技術(shù)水平,增強(qiáng)維修效率。相較于門外漢,職業(yè)人員在對燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行維修時有著更深入的了解和認(rèn)識,他們能夠更快速、更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)故障所在,并進(jìn)行修復(fù)。另外在實際操作過程中,維修技術(shù)往往是成功的關(guān)鍵因素之一,如果技術(shù)不過硬,很難給客戶提供更好的服務(wù)體驗。通過燃?xì)馀嘤?xùn),職業(yè)人員可以更新自己的技術(shù)知識,提高技術(shù)水平,并提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
最后,燃?xì)馀嘤?xùn)也讓職業(yè)人員發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,具備了自我完善的意識。在燃?xì)馀嘤?xùn)中,職業(yè)人員不僅考慮到自身技術(shù)的提高,還能夠認(rèn)識到自身還存在著什么需要改進(jìn)的地方,如識別故障能力的提升、溝通技巧的增強(qiáng)等。通過這些意識到應(yīng)該增強(qiáng)自我完善的意識和習(xí)慣,并通過實際工作進(jìn)行驗證,一步步完善自我。
綜上所述,“燃?xì)馀嘤?xùn)總結(jié)心得體會”這篇文章,主要探討了燃?xì)馀嘤?xùn)帶來的好處,即全面了解燃?xì)庵R、增強(qiáng)職業(yè)人員的安全意識、提高職業(yè)人員的技術(shù)水平并增強(qiáng)維修效率和讓職業(yè)人員發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并具備了自我完善的意識;其中也提到了職業(yè)人員需要始終以安全為出發(fā)點,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和安全保障能力。相信這篇文章對從事燃?xì)庑袠I(yè)的職業(yè)人員有所幫助。
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇4)
納雍縣中井煤礦
防突知識培訓(xùn)教案
納雍縣中井煤礦
2013年3月3日
煤(巖)與瓦斯突出的概念、分類及危害
一、培訓(xùn)時間:2013年3月3日
二、培訓(xùn)地點:辦公樓會議室
三、授課人:楊長忠、岳春
四、培訓(xùn)內(nèi)容:煤(巖)與瓦斯突出的概念、分類及危害
五、煤(巖)與瓦斯突出的概念、分類及危害
(一)煤與瓦斯突出的概念
煤礦在采掘過程中,在地應(yīng)力和瓦斯(含二氧化碳)的共同作用下,破碎的煤(巖)和瓦斯由煤(巖)體內(nèi)突然向采掘空間拋出的異常動力現(xiàn)象,叫做煤與瓦斯突出。它是礦井瓦斯涌出的一種形式。
突出礦井是指在礦井的開拓、生產(chǎn)范圍內(nèi)有突出煤層的礦井。其中,突出煤層是指在礦井井田范圍內(nèi)發(fā)生過突出的煤層或者經(jīng)鑒定有突出危險的煤層。
煤與瓦斯突出的主要特點是:
1、煤與瓦斯突出后,會噴出大量的瓦斯和煤塵,突出時間極短,一般持續(xù)幾分鐘或幾秒鐘。
2、破碎的煤(巖石)常常被拋出一定的距離。
3、突出后在煤(巖)體內(nèi),往往形成大小不同、形狀不一的孔洞。
4、突出時,常常伴有猛烈響聲和強(qiáng)大的動力效應(yīng)。所謂動力效應(yīng),就是突出所形成的沖擊波能破壞支架、推動礦車、移動巨石等的一種動力現(xiàn)象。
5、噴出的瓦斯量往往有幾千立方米到幾萬甚至幾百萬立方米。
6、突出過程中,不但能順風(fēng)流向回風(fēng)方向沖擊,而且常常發(fā)生瓦斯逆流現(xiàn)象,即瓦斯流沿著通風(fēng)相反方向流動。有的逆流很遠(yuǎn),可達(dá)幾百米甚至上千米;沖擊波能破壞通風(fēng)系統(tǒng),改變風(fēng)流方向,造成通風(fēng)混亂,不利于人員的撤退和救災(zāi)。
7、煤與瓦斯突出后的高濃度瓦斯,開始不會立即爆炸,但在一定供氧條件下,遇火則能引起燃燒;待降到爆炸界限內(nèi),遇火源則會爆炸。因此,突出礦井的火源管理非常重要。
8、煤與瓦斯突出后,可能在同一地點發(fā)生二次、三次突出。
(二)煤與瓦斯突出的分類
煤與瓦斯突出的分類方法有兩種,一是按突出現(xiàn)象的力學(xué)特征分類,二是按突出強(qiáng)度分類。
按突出現(xiàn)象的力學(xué)特征分類
1、煤與瓦斯突出(簡稱突出)
發(fā)生突出的主要因素是地應(yīng)力和瓦斯壓力的聯(lián)合作用,通常以地應(yīng)力為主,瓦斯壓力為輔。實現(xiàn)突出的基本能量是煤體內(nèi)積蓄的高瓦斯能量。判斷突出現(xiàn)象的基本特征是:
(1)突出的固體物具有氣體搬運(yùn)的特征。突出的煤有明顯的分選性,由外向突出點的煤的顆粒度從粉末狀到煤塊逐漸增加(即先是煤粉,其后是細(xì)顆粒的煤,再后是粗顆粒的煤或煤塊);煤(巖)被高瓦斯氣流運(yùn)至遠(yuǎn)處,隨巷道而拐彎,煤炭堆積的坡度小于煤的自然安息角。
(2)突出的固體物具有被高壓氣體粉碎的特征。大量的極細(xì)的煤炭粉末是突出時煤炭被高壓瓦斯膨脹粉碎的結(jié)果,有時突出固體物被搗固壓實,需要用風(fēng)鎬或手鎬來清理。
(3)突出時大量的瓦斯(有的煤礦是二氧化碳)噴出,有瓦斯逆流的現(xiàn)象。突出強(qiáng)度越大,瓦斯逆流越遠(yuǎn),100t以下的突出一般為幾十米;1000t以下的大型突出的瓦斯逆流達(dá)幾百米、甚至達(dá)幾千米;超過1000t的特大型突出瓦斯逆流可達(dá)千米至數(shù)千米以上,能嚴(yán)重破壞礦井通風(fēng)系統(tǒng)。
(4)突出的孔洞口小內(nèi)大,通常為梨形或倒瓶形狀。突出中心線沿煤層傾斜方向向上延伸或與煤層傾向線成不大的夾角,一般長度為幾米到幾十米,有時可能看不到孔洞,主要是被突出時位移的煤或碎煤所充填。
2、煤突然壓出并涌出大量瓦斯(簡稱壓出)
發(fā)生與實現(xiàn)煤壓出的主要因素是煤層受采動影響所產(chǎn)生的地應(yīng)力,瓦斯壓力和煤的自重力是次要因素。壓出的基本特征是:
(1)壓出的固體物按彈性能釋放的方向堆積,即壓出的煤炭堆積在原來的位置,或在煤的自重力的參與下稍有偏移;煤炭堆積坡度一般小于自然安息角。
(2)壓出的煤為大小不同的碎塊,雜亂無章;有時煤整體位移,向外鼓出。
(3)壓出時往往出現(xiàn)楔形、縫形或袋形等形狀的孔洞,口大肚小,外寬內(nèi)窄,深度一般為幾米,多數(shù)壓出看不到孔洞。
(4)壓出時有大量的瓦斯(二氧化碳)涌出,有時從煤層或巖石的裂縫噴出瓦斯(二氧化碳),一般沒有瓦斯逆流現(xiàn)象。
(5)發(fā)生壓出時的瓦斯(二氧化碳)壓力可推走設(shè)備和折斷支架。
3、煤突然傾出并涌出大量瓦斯(簡稱傾出)
發(fā)出傾出的主要因素是地應(yīng)力,即結(jié)構(gòu)松軟、富含瓦斯、內(nèi)聚力小的煤(巖),在較高的地應(yīng)力的作用下,突然被破壞,失去平衡,為其能量的釋放創(chuàng)造了條件。實現(xiàn)突然傾出的主要動力是失穩(wěn)煤體的自重力。傾出的基本特征有:
(1)傾出的煤按重力方向堆積,即煤堆積在原來的位置的下方。煤堆積的坡度等于自然安息角。
(2)傾出的煤為大小不同的碎塊,雜亂無章。
(3)傾出一般都有規(guī)則的孔洞,一般為舌形、梨形或袋形等口大內(nèi)小的形狀;孔洞軸線沿煤層傾斜方向延伸,其傾角一般大于
45°,位于原集中應(yīng)力帶內(nèi),孔洞的深度一般為幾米到數(shù)十米。
(4)傾出時有大量瓦斯(二氧化碳)涌出,但一般沒有逆流現(xiàn)象。
按突出強(qiáng)度分類
突出強(qiáng)度是指每次發(fā)生突出現(xiàn)象所拋出的煤(巖)數(shù)量(一般以t為單位)和涌出的瓦斯(二氧化碳)量(以m3為單位)。由于在突出時,統(tǒng)計和計算瓦斯(二氧化碳)量比較困難,所以通常以煤(巖)數(shù)量作為劃分突出強(qiáng)度的主要依據(jù)。
(1)小型突出:突出的煤(巖)數(shù)量小于100t。 (2)中型突出:突出的煤(巖)數(shù)量為100~500t。 (3)大型突出:突出的煤(巖)數(shù)量為500~1000t。 (4)特大型突出:突出的煤(巖)數(shù)量大于1000t。
(三)煤與瓦斯的危害
1、礦井中一旦發(fā)生煤與瓦斯突出,大量的煤巖固體物和瓦斯氣體即以極快的速度噴出,巨大的沖擊力會破壞井巷設(shè)施和裝備。
2、沖出的煤巖會堆塞巷道、埋壓人員和阻絕人員撤出。
3、煤與瓦斯突出會使通風(fēng)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,風(fēng)流逆轉(zhuǎn),使眾多人員窒息、死亡。
4、突出的瓦斯遇火還可能引發(fā)瓦斯爆炸燃燒,造成井毀人亡的特大災(zāi)害事故。
煤(巖)與瓦斯突出的規(guī)律、預(yù)兆
一、培訓(xùn)時間:2013年3月3日
二、培訓(xùn)地點:辦公樓會議室
三、授課人:楊長忠、岳春
四、培訓(xùn)內(nèi)容:煤(巖)與瓦斯突出的規(guī)律、預(yù)兆
五、煤(巖)與瓦斯突出的規(guī)律、預(yù)兆
煤與瓦斯突出一般都有一定的規(guī)律和預(yù)兆,了解和掌握突出的規(guī)律和預(yù)兆,能有效地預(yù)防和防止突出事故的發(fā)生。
(一)煤與瓦斯突出的規(guī)律
1、煤層突出危險性隨著開采深度的增大而增大。
2、突出多發(fā)生在地質(zhì)構(gòu)造帶。
3、煤層突出危險性隨煤厚增加而增大。
4、煤體破壞程度越高,突出危險性越大。
5、采掘工作面應(yīng)力集中區(qū)容易發(fā)生突出。
6、突出常發(fā)生于外力沖擊作用下。
7、煤層突出危險區(qū)常呈條帶狀分布。
8、石門揭穿突出煤層時,突出危險性最大。
9、在煤與瓦斯突出之前大都出現(xiàn)預(yù)兆。
(二)煤與瓦斯突出的預(yù)兆
煤與瓦斯突出前一般都有征兆,可分為有聲預(yù)兆和無聲預(yù)兆。
1、有聲預(yù)兆 (1)煤壁發(fā)生震動或沖擊,并伴有聲響。
(2)有煤炮聲或悶雷聲,聲音由遠(yuǎn)到近,由小到大,先單響后連響,最后巨響便發(fā)生突出。
(3)頂板來壓,不斷發(fā)生掉渣現(xiàn)象,有支架斷裂聲。
2、無聲預(yù)兆:
(1)工作面煤體和支架壓力增大,煤壁外鼓,片幫、掉渣,煤被擠出、彈出,打鉆時出現(xiàn)頂鉆、夾鉆、噴孔等現(xiàn)象。
(2)煤質(zhì)變軟,層理紊亂,疏松易碎,光澤暗淡。
(3)瓦斯涌出量增大或忽大忽小,溫度下降,空氣變冷,煤壁發(fā)涼。
局部綜合防突措施
一、培訓(xùn)時間:2013年3月3日
二、培訓(xùn)地點:辦公樓會議室
三、授課人:楊長忠、岳春
四、培訓(xùn)內(nèi)容:局部綜合防突措施
五、局部綜合防突措施
《防突規(guī)定》要求,有突出礦井的煤礦企業(yè)、突出礦井應(yīng)當(dāng)根據(jù)突出礦井的實際狀況和條件,制定區(qū)域綜合防突措施和局部綜合防突措施。局部綜合防突措施中的“局部”與區(qū)域綜合防突措施中的“區(qū)域”相對應(yīng)。其內(nèi)容包括工作面突出危險的預(yù)測、工作面防突措施、工作面措施效果檢驗和安全防護(hù)措施四項內(nèi)容,通稱為局部“四位一體”的綜合防突措施。在實施過程中,局部“四位一體”綜合防突措施所包括的四項內(nèi)容并非一定都要實施,但其中工作面安全防護(hù)措施是必須實施的。
1、工作面突出危險性預(yù)測
(1)工作面突出危險性預(yù)測的主要任務(wù)。
(2)突出危險工作面和無突出危險工作面的綜合防突要求。
a、突出危險工作面的綜合防突要求。
b、無突出危險工作面的綜合防突要求。 (3)工作面預(yù)測的方法和指標(biāo)。 (4)石門揭煤工作面的突出危險性預(yù)測。 (5)煤巷掘進(jìn)工作面的突出危險性預(yù)測。 (6)采煤工作面的突出危險性預(yù)測。
2、工作面防突措施
工作面防突措施是針對經(jīng)工作面預(yù)測尚有突出危險的局部煤層實施的防突措施。其有效作用范圍一般僅限于當(dāng)前工作面周圍的較小區(qū)域。工作面防突措施不同于區(qū)域防突措施,它的作用在于使工作面前方小范圍內(nèi)煤體喪失突出危險性,其有效作用范圍一般僅限于當(dāng)前工作面周圍的較小區(qū)域。
(1)石門和立井揭煤工作面防突措施。 (2)煤巷掘進(jìn)工作面防突措施。 (3)采煤工作面防突措施。
(4)工作面揭煤作業(yè)的綜合防突措施。 (5)工作面專項防突設(shè)計。
3、工作面措施效果檢驗
(1)工作防突措施效果檢驗的內(nèi)容。
(2)石門和其他揭煤工作面防突措施效果檢驗。 (3)煤巷掘進(jìn)工作面防突措施效果檢驗。 (4)采煤工作面防突措施效果檢驗。
4、安全防護(hù)措施
在執(zhí)行了突出危險性預(yù)測、防治突出措施和措施效果檢驗后,在正常情況下,工作面是安全可靠的。但由于形成突出的因素隨機(jī)性很大,還有可能由于施工水平、一起誤差、工作人員的知識水平、責(zé)任心等一系列因素,發(fā)生誤判。為此,必須有安全防護(hù)措施,以避免意外發(fā)生的突出造成人員傷亡。安全防護(hù)措施可體現(xiàn)在三個層面:一是盡量減少工作人員在落煤時與工作面的接觸時間,主要措施有遠(yuǎn)距離發(fā)爆等;二是突出后工作人員應(yīng)有的一套完整的生命保證系統(tǒng),主要有避難所、避難窗、隔離式自救器、壓風(fēng)自救裝置和急救袋等;三是突出后防止災(zāi)害擴(kuò)大裝置,主要有反向風(fēng)門、擋欄等。
(1)采區(qū)避難所的設(shè)置和使用。 (2)反向風(fēng)門的設(shè)置和使用。 (3)防護(hù)擋欄的安設(shè)。 (4)遠(yuǎn)距離爆破安全防護(hù)設(shè)施。
(5)工作面避難所或壓風(fēng)自救系統(tǒng)的設(shè)置和使用。
區(qū)域綜合防突措施
一、培訓(xùn)時間:2013年3月3日
二、培訓(xùn)地點:辦公樓會議室
三、授課人:楊長忠、岳春
四、培訓(xùn)內(nèi)容:區(qū)域綜合防突措施
五、區(qū)域綜合防突措施
《防突規(guī)定》要求,有突出礦井的煤礦企業(yè)、突出礦井應(yīng)當(dāng)根據(jù)突出礦井的實際狀況和條件,制定區(qū)域綜合防突措施。區(qū)域綜合防突措施的作用是消除煤層某一較大區(qū)域(如一采區(qū))的突出危險性,其優(yōu)點是在突出煤層開采前,預(yù)先采取防突措施。局部綜合防突措施的作用在于使工作面前方小范圍煤體失去突出危險性,僅在預(yù)測有突出危險的采區(qū)工作面應(yīng)用。因此,《防突規(guī)定》規(guī)定,防突工作應(yīng)堅持區(qū)域防突措施先行,局部防突措施補(bǔ)充的原則。
區(qū)域綜合防突措施的內(nèi)容包括區(qū)域預(yù)測、區(qū)域防突措施區(qū)域措施效果檢驗和區(qū)域驗證四項內(nèi)容,通稱為區(qū)域“四位一體”的綜合防突措施。在實施過程中,區(qū)域“四位一體”綜合防突措施所包括的四項內(nèi)容并非一定都要實施,但其中區(qū)域驗證是必須實施的。
1、區(qū)域突出危險性預(yù)測
《防突規(guī)定》要求,突出煤層都要進(jìn)行區(qū)域預(yù)測。原《防突細(xì)則》第二十二條規(guī)定在地質(zhì)勘探、建井中應(yīng)進(jìn)行區(qū)域預(yù)測,但《防突規(guī)定》則是突出煤層才要求進(jìn)行區(qū)域預(yù)測,而把地質(zhì)勘探期間及建井前進(jìn)行的“區(qū)域預(yù)測”稱作突出危險性評估、鑒定和區(qū)域預(yù)測,都屬于預(yù)測的范疇,但他們預(yù)測所依據(jù)的資料不同,對于機(jī)構(gòu)、人員的要求不同,其結(jié)果的知道意義也不同,因而《防突規(guī)定》分別給他們賦予了不同的內(nèi)容和作用。
(一)區(qū)域預(yù)測的階段劃分級范圍劃定 (1)區(qū)域預(yù)測的階段劃分。 (2)區(qū)域預(yù)測的范圍劃定。
(二)開拓前區(qū)域預(yù)測
(1)開拓前區(qū)域預(yù)測的做法和作用
(2)開拓前區(qū)域預(yù)測劃分的不同區(qū)域及建井前評估的有無突出危險的煤層在開拓、開采中的防突要求。
(三)開拓后區(qū)域預(yù)測
(1)開拓后區(qū)域預(yù)測的做法和作用。
(2)開拓后區(qū)域預(yù)測劃分的突出危險區(qū)和無突出危險區(qū)煤層在開采中的防突要求。
(四)煤層瓦斯參數(shù)結(jié)合瓦斯地質(zhì)分析的區(qū)域預(yù)測方法 (1)區(qū)域預(yù)測方法的提出。
(2)根據(jù)煤層瓦斯參數(shù)結(jié)合瓦斯地質(zhì)分析的區(qū)域預(yù)測方法的基本做法、步驟和基本要求。
2、區(qū)域防突措施
區(qū)域防突措施是指在突出煤層進(jìn)行采掘前,對突出煤層較大范圍采取的防突措施。區(qū)域防突措施的作用范圍很大。一方面能使作業(yè)人員在遠(yuǎn)離突出危險煤層的更安全的地點進(jìn)行區(qū)域防突措施的施工。另一方面,當(dāng)采掘工作面在區(qū)域防突措施有效作用范圍內(nèi)施工時,由于有效作用范圍足夠大,即使周圍煤層出現(xiàn)了瓦斯壓力和地應(yīng)力非常大、煤體破壞嚴(yán)重的異常情況,也不足以突破措施范圍內(nèi)的煤層;即使措施施工的控制范圍出現(xiàn)了一定偏差,或采掘工程的位置出現(xiàn)了一定的偏差,仍然能夠保證工作面到突出危險區(qū)煤層之間有足夠的間隔。
就目前的技術(shù)狀況看,區(qū)域防突措施只有開采保護(hù)層和預(yù)抽煤層瓦斯兩大類。其他的,如煤層注水等可歸類于預(yù)抽煤層瓦斯措施。
(一)開采保護(hù)層 (1)開采保護(hù)層的方式。
(2)區(qū)域防突措施應(yīng)當(dāng)優(yōu)先采用開采保護(hù)層。 (3)選擇保護(hù)層應(yīng)當(dāng)遵循的原則。 (4)實施開采保護(hù)層區(qū)域防突措施的要求。 (5)保護(hù)層保護(hù)范圍的確定。
(二)預(yù)抽煤層瓦斯
目前,能作為區(qū)域防突措施的只有開采保護(hù)層和區(qū)域預(yù)抽煤層瓦斯,對于突出危險區(qū)煤層不具備開采保護(hù)層條件的,必須采用預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域防突措施,并且應(yīng)對每個預(yù)抽區(qū)域都要進(jìn)行區(qū)域措施效果檢驗,其他的措施可以歸入這兩類區(qū)域措施。。
(1)預(yù)抽煤層瓦斯的方式及其基本條件和要求。 (2)對預(yù)抽煤層瓦斯鉆孔的一般性要求。
3、區(qū)域措施效果檢驗
《防突規(guī)定》規(guī)定,經(jīng)開拓后區(qū)域預(yù)測為突出危險區(qū)的煤層,必須采取區(qū)域防突措施并進(jìn)行區(qū)域措施效果檢驗。突出危險區(qū)的煤層不具備開采保護(hù)層條件的,必須采用預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域防突措施并進(jìn)行區(qū)域措施效果檢驗。
開采保護(hù)層的保護(hù)效果檢驗
開采保護(hù)層區(qū)域防突措施的效果也稱為保護(hù)效果。開采保護(hù)層的保護(hù)效果檢驗主要采用殘余瓦斯壓力、殘余瓦斯含量、頂?shù)装逦灰屏考捌渌?jīng)試驗證實有效的指標(biāo)和方法,也可以結(jié)合煤層的透氣性系數(shù)變化率等輔助指標(biāo)。
預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域措施的效果檢驗
(1)預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域措施效果檢驗的指標(biāo)。
(2)進(jìn)行預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域措施效果檢驗時有效和無效區(qū)域的判定。
(3)采用直接測定預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域措施效果檢驗的要求。 (4)采用直接測定預(yù)抽煤層瓦斯區(qū)域措施效果檢驗。
4、區(qū)域驗證
區(qū)域驗證針對一個特定的區(qū)域進(jìn)行。這個特定的區(qū)域是指一次進(jìn)行的區(qū)域預(yù)測所劃分出的每一個無突出危險區(qū),或是單獨實施措施效果檢驗證實達(dá)到區(qū)域防突效果的區(qū)域,在每個特定區(qū)域內(nèi)的煤層能夠相同并連成一片。
應(yīng)該進(jìn)行區(qū)域驗證的情形和區(qū)域驗證結(jié)果的處理。 人員培訓(xùn)簽名:
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇5)
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)進(jìn)行了十幾天,在公司培訓(xùn)的這些日子的學(xué)習(xí),我收獲很大。因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。通過學(xué)習(xí)與來自項目的同事聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、問題解決的思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平
作為一名工程人員,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過各部門的講師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,對公司的制度和文化得到了了解,以及員工的福利和待遇,感覺收獲很大。
總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開闊了視野
這一次培訓(xùn)給了我們接受教育的機(jī)會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對水利安全自動化相關(guān)設(shè)備的使用有了更加深入的認(rèn)識,同時也對其他部門和與我部門工作協(xié)作有所了解,為將來我公司更好更快的發(fā)展開闊了眼界。
通過對***企業(yè)文化的學(xué)習(xí),讓我們感受了他們的生命力和自身魅力。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。
這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是學(xué)員互動,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證水利安全監(jiān)測自動化設(shè)備的正常運(yùn)行。為水利安全監(jiān)測付出自己的光和熱。用一份做人的真誠和愛心、一份責(zé)任心和自己所掌握的技術(shù),完成好公司交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點膚淺的總結(jié)。
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇6)
這次是我第二次參加語文骨干教師的培訓(xùn),通過聽專家講座,看骨干教師上的觀摩課,讓我受益匪淺,感觸頗深。看了專家的講座,才知以前的認(rèn)識是多么的膚淺,理論知識是多么的匱乏;看骨干教師上的觀摩課,才明白自己與別人的距離有多遠(yuǎn)。以下是我這次培訓(xùn)的體會:
一、明確了閱讀下載教學(xué)的方向,即課堂上要注重閱讀下載教學(xué)的實效性。多位專家老師都提到閱讀下載教學(xué)要吃準(zhǔn)目標(biāo),以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)制定教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣,愛語文,愛閱讀下載,有讀書看報的習(xí)慣。這就要求教師要與內(nèi)容分析式的語文課堂說再見,注重語文的工具性,要讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,使學(xué)生做到真讀、真說、真寫、真思考、真體驗。關(guān)于教學(xué)目標(biāo),要做到“心中有標(biāo)”(有課標(biāo)、有教學(xué)目標(biāo))、“目中有人”(教師目中要有學(xué)生)、“心中有材”(心中裝著教材),教學(xué)目標(biāo)很重要,教師對每一課教學(xué)目標(biāo)要明確,目標(biāo)要定得準(zhǔn)。目標(biāo)確定后,整個教學(xué)設(shè)計就要圍繞目標(biāo)來進(jìn)行,教學(xué)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)目標(biāo),要圍繞目標(biāo)來實施,課堂上設(shè)計的問題要為目標(biāo)服務(wù),跟教學(xué)目標(biāo)無關(guān)的不要設(shè)計。也就是說,課堂上我們該教的就教,不該教的堅決不教,我們的課堂也許就會變得簡約、簡樸、高效了。
我有幸聆聽專家的現(xiàn)場課講座,師生們交流愉快,課堂氛圍輕松、愉悅,學(xué)生們在朗讀、交流、表演中體會著文章的主旨,感受著人物的性格。不留痕跡地指導(dǎo),有趣有效的課堂,不僅調(diào)動了學(xué)生的興趣,同時也吸引了在場的所有老師。什么樣的課才是一節(jié)有實效的課?正如老師在課后“說課”中所談到的那樣:今天的語文課不是僅僅有感動就夠,要有用、有實效。課堂上師生間的關(guān)系應(yīng)該是自然的、舒服的,而舒服的才是合理的,合理的才是有效的。短短幾句話,引起了我們每一位語文教師深深地思考。
二、朗讀是語文教學(xué)一個永恒的話題。我本人是比較喜歡朗讀的,自認(rèn)為水平還可以,但聽了老師的講座之后,感覺自己知識的貧乏和教學(xué)上的無法。朗讀是把無聲的書面語言轉(zhuǎn)化為有聲的口頭語言,是對作品極好的解說,但先提條件就是對文章的理解要到位;其次朗讀是一種內(nèi)化吸收的閱讀下載方式,由于有讀者的參與,加入了讀者的解讀與感悟,聲情并茂,增強(qiáng)語感,入境共鳴,陶冶情操。將靜態(tài)的書面文字活化為栩栩如生的聲音。融匯這生活的體驗,體味著作品的含義,駕馭者馳騁的想象,飽和著強(qiáng)烈的感情,捕捉著詩文的意境,探索著語言的形象,反復(fù)地實踐著人聲的藝術(shù)。這就是朗讀。
三、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做新課程忠實的實踐者。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師一直是知識的權(quán)威,學(xué)生是被動地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識的容器,課堂是教師表演的舞臺,教師在講臺上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),我們要樹立新的評價觀,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
我們常說,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實施后,對老師的要求越來越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練,特別是語文教師,要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要走理論加實踐的道路,要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實踐中去,做一名新課程理念的忠實踐行者。教師要擴(kuò)大自己的知識面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀下載,要博覽全書,要堅持閱讀下載名著、閱讀下載經(jīng)典,讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,提升我們的語文素養(yǎng)。
培訓(xùn)心得體會總結(jié)(篇7)
我靜靜的回想了一下過去的十幾天所發(fā)生過的一切,顯得很蒼白,點點星星,零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫,才不會顯得造作,才不會顯得虛偽。思緒在這一刻有點停滯。
xx,一個一直都在我生活之外的城市,曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)??蛇@次,我確確實實腳踏過那片土地。并剛從那里回來。對于xx,本來就沒有多大的興趣。可對于系里面的安排,我相信有其道理。雖然沒有激情,但也積極配合。先不說這次有多大收獲。從一些小事,一些生活細(xì)節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時期對事物的不同感知。
xx之行給我最大感受是,不要老是埋怨環(huán)境的不好,我們應(yīng)該調(diào)理好自己的想法。因為對于沒法改變的事情,除了接受沒有更好的方法。要學(xué)會改變自己,讓自己適應(yīng)環(huán)境才是生存之道。
在xx,我學(xué)的到不僅僅是機(jī)械方面的知識,說真的,如果我現(xiàn)在說對專業(yè)知識方面受益匪淺,我會覺得自己很虛偽。為了寫心得而寫心得。那與我個人初衷相差太遠(yuǎn)了。上大學(xué)以來,我一直都不是個好學(xué)生。在不同場合,不同時間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習(xí)慣放縱的生活。xx之行,大家都說是去實訓(xùn),在我看來根本就是去旅行。每天每個人臉上總洋溢著笑容。絲毫感覺不到這是在實訓(xùn)。
感覺不到是實訓(xùn)還有其它原因。在xx。很多簡單想法都不約而同的浮現(xiàn)在我腦間。比如,我們該去哪里吃飯。比如晚上我們?nèi)ツ睦锕浣?。又比如明天休息,我們?nèi)ツ睦镉瓮?。而不是在思考,今天我看到了些什么設(shè)備,什么工序。我該如何來消化它,如何弄清它的原理。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時候在腦間一帶而過,僅僅這樣。
這個假期,我是自己一個人乘車過來xx,買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累。因此第一天,當(dāng)大部隊到達(dá)時候,看著個個人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒。我絲毫感覺不到。因為沒有經(jīng)歷。沒有親身經(jīng)歷就沒發(fā)言權(quán)。于是每個同學(xué)訴苦,我只是淡淡微笑。
一切看似他人生活。與我無關(guān)。在xx期間。其實有很多感受。有些深刻,有些膚淺。都在我沒來的及紀(jì)錄時候消失的無影無中。
所以現(xiàn)在寫心得總結(jié)也是僅憑一點記憶綜合此刻所想所思隨意紀(jì)錄下來。也許現(xiàn)在寫的這些文字,已經(jīng)偏離主題。已經(jīng)與我初衷相差萬里??蛇@也沒關(guān)系了。如果說與專業(yè)知識偏差太遠(yuǎn)。我也認(rèn)啦。
來來我對機(jī)械就沒有很多的感性。每次寫到機(jī)械腦子就顯得有些呆板。個人也發(fā)覺機(jī)械很枯燥??墒聦嵣?,我現(xiàn)在離不開機(jī)械。至少現(xiàn)在不行。在xx,在一拖,從齒輪廠,熱處理廠,一拖精密鑄造廠到第一裝配廠,在到最好的發(fā)一廠,其實我都及其的失望。我甚至在埋怨。為何要千里迢迢的來的xx。因為在我看來,這些廠房的管理,設(shè)備沒有多大的先進(jìn)。在廣東都能看到。甚至比這好很多。
最好一天,當(dāng)我們參觀中信重工之后。我的看法改變了??吹角皟赡昀蠋熆诳偟闹毓I(yè),大型機(jī)械。當(dāng)時還頗為震撼。比如巨型齒輪,軸承。至少讓我感到很新鮮。加上每臺大型數(shù)控機(jī)械設(shè)備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。
機(jī)械性的敘述完有關(guān)機(jī)械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。
話說我們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關(guān)它的一切??捎盅陲棽涣诵闹械膽嵟?。借用同學(xué)的幾個字。爛,垃圾。垃圾中的垃圾。
我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門。看到門口一個標(biāo)記牌,隱約看到上面寫著“大學(xué)生與狗通道”。那個憤怒啊。后來才看清是“大學(xué)生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。居住的十幾天里。
不過還好,一切都過去了。都過去啦。我回到天堂了?;氐綄W(xué)校宿舍。已經(jīng)遠(yuǎn)離那個地獄,那個所謂三星級酒店。
來到xx,不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內(nèi)物價上升。但在xx。我似乎看到了十年前的xx。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比較便宜。因為知道北方人以面食為主。可這里的米飯也不貴。每天與同學(xué)去飯館點菜。人均都是十元以內(nèi)。便宜至極。這當(dāng)然是相對來說。在xx每次跟朋友出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。
誰都知道,xx是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機(jī)所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經(jīng)意間會喜歡上這里。
我喜歡這里的xx,以及這里的附近的xx。它們都以不同的魅力吸引著我。xx的雄偉。讓人不為之感嘆。這是何等堅毅才能完成如此大工程。以前有句話,不到黃河心不死。在這里,我看到黃河。雖然它沒有想像中的浩瀚。僅僅是緩緩的流淌。同樣喜歡。xx在xx市,實訓(xùn)期間有幸休息兩天,讓我有機(jī)會去那里看看。以前電視中的畫面。映入眼簾。是一種很新奇感覺。xx無非是最寶貴的無形資產(chǎn)。我喜歡這里??v使花了一些錢。
總結(jié),從xx回來,起碼不會后悔,不曾后悔。它的好,它的壞,都將成為我記憶深處的財富。在以后的日子里。若它不經(jīng)意浮現(xiàn)出來。那絕對是件很好的事。
2025醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)
思維的開闊離不開范文,學(xué)會正確的使用范文,不僅高效,而且省時省力,有沒有值得借鑒的范文范本呢?如果你對“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)”感興趣那么這篇文章一定不要錯過,這篇文章或許可以給您提供一些實用的解決辦法!
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇1
在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在市、縣主管部門的指導(dǎo)監(jiān)督下,在我科同志共同努力下,在全院醫(yī)務(wù)人員鼎力支持和配合下,圓滿地完成了傳染病及計劃免疫專項檢查縣疾病預(yù)防控制中心對傳染病及結(jié)核病、性病管理、計劃免疫專項管理檢查共11次,消毒隔離檢查3次均得到滿意的效果。自豪的是在院內(nèi)感染與傳染病管理工作取得了一定的成績。全年無醫(yī)院感染暴發(fā)事件發(fā)生,保證了醫(yī)療安全。現(xiàn)將全年醫(yī)院感染管理工作總結(jié)如下:
一、健全組織、完善管理:
根據(jù)人員調(diào)動完善了感染管理三級體系,責(zé)任層層落實。我科室任務(wù)細(xì)化明確責(zé)任落實到人。定期召開會議,研究解決醫(yī)院感染管理工作中出現(xiàn)的問題,使醫(yī)院感染管理工作得到持續(xù)改進(jìn)。
二、加強(qiáng)感染管理、確保醫(yī)療安全:
收集、整理、分析有關(guān)感染情況,對存在的問題及時反饋、整改,每月統(tǒng)計感染病例、每季度向全院醫(yī)務(wù)人員通報醫(yī)院感染動態(tài)變化。
無菌用品使用、消毒隔離技術(shù)、醫(yī)療廢物分類收集手衛(wèi)生等進(jìn)行檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,采取有效控制措施。
如手術(shù)室、供應(yīng)室、血液凈化室、口腔科、胃鏡室等管理:
①口腔科:3月份對口腔科小型滅菌柜,無法進(jìn)行生物監(jiān)測,聯(lián)系供應(yīng)室同時進(jìn)行生物監(jiān)測,保證口腔科無菌物品合格后安全使用,防止醫(yī)院感染的發(fā)生。10月份《吉林省衛(wèi)生廳關(guān)于對全省口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染管理工作專項檢查通知》要求,對口腔科清洗消毒設(shè)施不合理進(jìn)行了整改,水龍頭改為觸目式,安裝了干手器,保證了醫(yī)務(wù)人員在診療過程中做到一患一洗手。購進(jìn)了診療臺的避污膜,采取了一患一更換避免了交叉感染。
②、骨科腔鏡室:物表進(jìn)行了細(xì)菌菌落培養(yǎng)監(jiān)測,連續(xù)監(jiān)測3次符合手術(shù)室標(biāo)準(zhǔn)后于4月15日正常使用。
③、手術(shù)室:2、6手術(shù)間空氣監(jiān)測不合格,我們采取措施查找原因,及時增加空氣消毒機(jī)5臺,并每室各增加一臺,更換了空氣消毒機(jī)的紫外線消毒燈管,整改后再次監(jiān)測合格,方可使用。有效的預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。
④、血液凈化室:按照血液透析布局要求、通道基本合理。
4、加強(qiáng)了重點部門的管理:
加強(qiáng)了無菌器械的管理,有銹跡的器械的科室進(jìn)行了警告,囑應(yīng)立即清洗除銹或更換。包布有洞、有針眼、較黑較舊的進(jìn)行了更換。經(jīng)過2個月的時間的檢查指導(dǎo),各科室的無菌器械的包裝基本符合要求,器械清洗保養(yǎng)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
按照市衛(wèi)生局消毒供應(yīng)中心的檢查指導(dǎo)要求,把我院各科室陳舊的木質(zhì)的無菌物品儲存柜更換鐵制儲存柜,共防治了儲存柜發(fā)霉,有利于預(yù)防醫(yī)院感染的發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“手衛(wèi)生管理制度”各科室取消了肥皂洗手,全部使用洗手液及手消毒液。定期開展手衛(wèi)生知識培訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員掌握手衛(wèi)生知識和正確的手衛(wèi)生方法,以提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性。
用藥次數(shù)、重復(fù)用藥,盡量減少患者的抗生素用藥時間,每月統(tǒng)計抗菌藥物使用情況,記錄抗菌藥物使用排名的前五位。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作的原則,加強(qiáng)手衛(wèi)生的依從性,降低多重耐藥菌的出現(xiàn),有效預(yù)防和控制多重耐藥菌產(chǎn)生,保障患者醫(yī)療安全。
三、進(jìn)行醫(yī)院感染的全面監(jiān)測,為患者提供安全的醫(yī)療環(huán)境:
1、強(qiáng)化醫(yī)院感染的綜合性監(jiān)測,提高主管醫(yī)生報告制度,我科定期匯總分
析,制定醫(yī)院感染控制措施,堅持每周下科室監(jiān)測住院病人,發(fā)現(xiàn)感染病例或有漏報現(xiàn)象,及時反饋回科室。統(tǒng)計每月醫(yī)院感染發(fā)生率、分析醫(yī)院感染與危險因素的關(guān)系,查找感染的主要原因,提出干預(yù)措施。
進(jìn)行目標(biāo)性監(jiān)測,截止等,向醫(yī)生、護(hù)士了解病人情況、床頭查看病人等方式選定目標(biāo),重點關(guān)注手術(shù)切口情況,無菌操作的病人,以及長期或多聯(lián)使用抗生素的病人,指導(dǎo)按標(biāo)準(zhǔn)操作用藥減少各種危險因素,降低醫(yī)院感染發(fā)病率的目的。
消毒液、生物監(jiān)測,監(jiān)測的主要對象以重點部門為主,醫(yī)院感染管理科每月對重點部門的空氣、物表、工作人員手、消毒液等進(jìn)行監(jiān)測。全年監(jiān)測結(jié)果如下:物體表面監(jiān)測合格率合格率為合格率不合格合格率不合格合格率合格率合格率合格率96.97%。各項監(jiān)測結(jié)果均符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、組織供應(yīng)科4月份對新購進(jìn)20輛紫外線消毒車(40個燈管)強(qiáng)度進(jìn)行檢測,輻射強(qiáng)度均合格,安裝臨床使用,保證各治療室等室內(nèi)空氣的消毒效果。11月份對全院各部門的94支紫外線消毒燈管有效強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測,合格88根,對6根不合格的科室立即進(jìn)行更換。保證有效消毒。
,在日常醫(yī)療活動中,根據(jù)各科室工作特點提供相應(yīng)的防護(hù)用品,如口罩、帽子、手套、護(hù)目鏡、隔離衣、防護(hù)服等,以保證醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。11月止發(fā)生職業(yè)暴露5人,其中被梅毒陽性患者手術(shù)后刀片割傷1人,被乙肝陽性病人針頭刺傷4人,針對暴露者進(jìn)行評估,根據(jù)情況給予預(yù)防性用藥,進(jìn)行追蹤和調(diào)查,一個月產(chǎn)生抗體1人,其它人員全程注射乙肝疫苗后追蹤結(jié)果。梅毒暴露后3個月檢測結(jié)果陰性。
四、為了有效預(yù)防醫(yī)院感染開展了現(xiàn)患率調(diào)查:
醫(yī)院感染調(diào)查個案登記表項目填寫、醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)等知識培訓(xùn)。應(yīng)調(diào)查住院患者現(xiàn)患率0。其中:手術(shù)病例33例,手術(shù)切口感染0例,感染率為0??咕幬锶帐褂寐蕿?7.68%。
五、加強(qiáng)院感知識培訓(xùn)、提高醫(yī)務(wù)人員控制醫(yī)院感染意識
提高醫(yī)務(wù)人員對控制醫(yī)院感染知識的知曉率,每季度對全院職工采取答卷、聽課形式、進(jìn)行感染管理知識、傳染病防治知識、醫(yī)療廢物管理知識、職業(yè)防護(hù)知識及手衛(wèi)生知識、醫(yī)療機(jī)構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范、計劃免疫等知識培訓(xùn)。聽課培訓(xùn)培訓(xùn)率為97.90%。培訓(xùn)后進(jìn)行考試,平均成績?yōu)?3.97%,成績存入檔案。
《醫(yī)院感染管理總結(jié)ppt》是篇好范文參考,主要描述感染、醫(yī)院、管理、控制、監(jiān)測、進(jìn)行、管理工作、院內(nèi),希望網(wǎng)友能有所收獲。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇2
醫(yī)院是人們生病時尋求醫(yī)治的地方,是健康與生命的守護(hù)者。為了提供更好的醫(yī)療服務(wù),不斷提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水平和質(zhì)量,醫(yī)院定期組織各類培訓(xùn)活動。本文將就近期醫(yī)院舉辦的一次培訓(xùn)活動進(jìn)行總結(jié)。
這次培訓(xùn)活動由院內(nèi)的專業(yè)人士和外部專家組成的團(tuán)隊聯(lián)合舉辦。活動為期五天,每天上午和下午各有一個培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院新技術(shù)、臨床實踐、溝通技巧以及職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。參與培訓(xùn)的人員主要是醫(yī)生和護(hù)士,他們分為幾個小組進(jìn)行培訓(xùn),以便更好地交流和學(xué)習(xí)。
第一天的培訓(xùn)重點是介紹醫(yī)院新技術(shù)和器械的使用方法。外部專家給我們帶來了關(guān)于微創(chuàng)手術(shù)的新進(jìn)展和技術(shù),這是近年來醫(yī)學(xué)界的熱門話題。我們通過觀看實際手術(shù)錄像和模擬操作來學(xué)習(xí),并與專家進(jìn)行互動交流。通過這次培訓(xùn),我們了解了微創(chuàng)手術(shù)的優(yōu)勢和適應(yīng)癥,為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二天的培訓(xùn)內(nèi)容涉及到臨床實踐中的技能和知識。我們邀請了幾位資深醫(yī)生為我們講解一些疾病的診斷和治療方法。在講解過程中,他們結(jié)合自己的臨床經(jīng)驗,以案例為例進(jìn)行演示和講解。通過這種方式,我們不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識,還學(xué)到了一些實用的技巧和經(jīng)驗,對提高我們的診療水平有很大幫助。
第三天的培訓(xùn)主要是關(guān)于溝通技巧的學(xué)習(xí)。作為醫(yī)務(wù)人員,與患者和家屬的溝通是非常重要的。我們請來了一位心理學(xué)家,她教授了我們?nèi)绾闻c不同類型的患者進(jìn)行溝通。通過角色扮演的方式,我們模擬了一些真實的情境,學(xué)習(xí)了傾聽技巧、表達(dá)技巧以及如何有效地回答患者的問題。這次培訓(xùn)讓我們明白了好的溝通在醫(yī)療過程中的重要性,將更加注重與患者的交流與理解。
第四天的培訓(xùn)則是關(guān)于醫(yī)療職業(yè)道德的探討。一個合格的醫(yī)務(wù)人員不僅需要專業(yè)水平高,還應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德。我們請來了一位醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專家,她從倫理學(xué)的角度講解了醫(yī)療行業(yè)的道德準(zhǔn)則和患者權(quán)益保護(hù)。通過小組討論和案例分析,我們深入了解了醫(yī)療職業(yè)道德的內(nèi)涵和要求,并承諾將始終遵守職業(yè)道德規(guī)范,為患者提供專業(yè)、安全、有愛心的醫(yī)療服務(wù)。
培訓(xùn)的最后一天是總結(jié)和交流的時間。在培訓(xùn)過程中,我們不僅學(xué)到了新的知識和技能,還結(jié)識了許多同行和朋友。在交流會上,大家分享了各自的學(xué)習(xí)心得和體會,對這次培訓(xùn)進(jìn)行了積極的評價。同時,我們也提出了一些建議和改進(jìn)建議,希望今后的培訓(xùn)活動能更加貼近實際工作需求,更加注重實踐和互動。
通過這次培訓(xùn)活動,我們不僅更新了知識和技能,還拓寬了視野和思路。我們深刻認(rèn)識到醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,與時俱進(jìn),以更好地服務(wù)患者。未來,我們將會將所學(xué)的知識和技能運(yùn)用到實際工作中,并且積極參與到后續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,為提高醫(yī)院的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇3
在醫(yī)院工作,持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是至關(guān)重要的。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們必須不斷更新知識,掌握最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法,以提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院定期組織各種培訓(xùn)活動,以幫助醫(yī)護(hù)人員提升技能和專業(yè)水平。在參加了一系列醫(yī)院培訓(xùn)后,我們感受頗深,現(xiàn)在我來總結(jié)一下這次培訓(xùn)的收獲和體會。
這次醫(yī)院培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,涉及了臨床技能、醫(yī)療知識、職業(yè)道德等方面。培訓(xùn)課程設(shè)置合理,既有專業(yè)知識的學(xué)習(xí),又有實操技能的訓(xùn)練,更有案例分析和討論,使我們在學(xué)習(xí)過程中既能夠掌握理論知識,又能夠提升實踐能力。尤其是在專家講座和病例討論環(huán)節(jié),我們與優(yōu)秀的醫(yī)師進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),我們不僅增加了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和職業(yè)素養(yǎng)。
這次醫(yī)院培訓(xùn)注重實用性和針對性。在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)到的知識和技能都是與實際工作緊密相關(guān)的,能夠幫助我們更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。比如,我們通過模擬手術(shù)和真實病例的訓(xùn)練,提高了處理急診情況的能力;通過學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法,提升了診斷和治療水平。這些實用的技能和知識不僅讓我們在工作中更加游刃有余,也增強(qiáng)了我們的自信心和責(zé)任感。
這次醫(yī)院培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)以致用和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)療領(lǐng)域的知識更新?lián)Q代快,只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能跟上時代的步伐。我們要將培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實際工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)工作方式,不斷提高自己的專業(yè)水平。同時,我們還要主動學(xué)習(xí)新知識,關(guān)注醫(yī)學(xué)前沿,持續(xù)不斷地提升自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
在醫(yī)院工作,每一次培訓(xùn)都是一次寶貴的機(jī)會,能夠幫助我們不斷提升自己,拓展視野,增加工作經(jīng)驗。通過這次醫(yī)院培訓(xùn),我們更加深刻地理解了醫(yī)療工作的重要性和復(fù)雜性,也更加堅定了為病人健康服務(wù)的信念。我們將珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷進(jìn)步,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望在未來的工作中,我們能夠更加勤奮努力,不斷追求卓越,為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?!?005字】
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇4
準(zhǔn)確報告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時,加強(qiáng)監(jiān)測與控制,無院感流行事件發(fā)生。護(hù)理部常規(guī)進(jìn)行消毒隔離質(zhì)量督查、無菌技術(shù)督查并反饋,協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長的主持下召開一次院感委員會會議。
院感管理在今年進(jìn)行了以下工作:
一、根據(jù)院感安全要求,細(xì)化院感質(zhì)量管理措施
根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求,完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制,進(jìn)行督查反饋,全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作,認(rèn)真排查安全隱患,為保證院感安全,切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理,特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作;制定了院內(nèi)感染措施,院感科常規(guī)進(jìn)行督查和指導(dǎo),防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。
二、根據(jù)傳染病的管理要求、 加強(qiáng)傳染病的院感防控
在手足口病、甲型流感流行期間,進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)檢分診臺、內(nèi)科門診等重點場所的管理,認(rèn)真貫徹落實手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求,加大醫(yī)院感染防控力度,規(guī)范工作程序,特別是對全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員,加強(qiáng)了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護(hù)知識的培訓(xùn),嚴(yán)格落實了院感防控和個人防護(hù)措施,防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染,積極配合有關(guān)部門,共同做好疫情防控工作。
三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測情況
為規(guī)范全院各項消毒滅菌工作,預(yù)防院內(nèi)感染,供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測。對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行了監(jiān)測,使其合格率達(dá)100%。
四、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理
院感科不斷完善各項規(guī)章制度,明確各類人員職責(zé),落實責(zé)任制,加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察,發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。并對工勤人員進(jìn)行培訓(xùn),使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理,嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。
五、院感培訓(xùn)及考核
進(jìn)行醫(yī)院感染知識培訓(xùn),參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員,培訓(xùn)內(nèi)容為:院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn),手足口病消毒隔離知識培訓(xùn),工勤人員的職業(yè)防護(hù)及消毒隔離知識培訓(xùn),甲型流感的院感控制及消毒隔離知識培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn),新上崗的醫(yī)護(hù)人員崗前培訓(xùn)等。對新上崗醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)考核,合格后上崗。
六、消毒藥械及一次性使用無菌醫(yī)療用品的管理為加強(qiáng)消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品的管理,13年院感科對其使用進(jìn)行常規(guī)督查及定期抽查。對消毒藥械及一次性使用的無菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次,方法是從臨床各科室采樣,到藥械科索證。
總的看來我院的醫(yī)院感染管理工作,由于全院職工的共同努力,沒有一例差錯事故的發(fā)生,但是目前某些方面的感染隱患還很嚴(yán)峻,我們堅信,只要我們統(tǒng)一認(rèn)識,各盡其責(zé),相互配合,先易后難,分步實施,切實采取有效的預(yù)防與控制措施,一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇5
近年來,隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步,醫(yī)院安全成為了一個備受關(guān)注的重要問題。為了確保醫(yī)院內(nèi)部的安全和保障患者及醫(yī)務(wù)人員的健康和利益,我所在的醫(yī)院于XX年XX月舉辦了一次安全工作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提高醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)院安全工作的認(rèn)識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,全面提升醫(yī)院的安全監(jiān)控及處理能力。在這篇文章中,我將詳細(xì)回顧一下此次培訓(xùn)的內(nèi)容和收獲。
培訓(xùn)會議邀請了來自國家衛(wèi)生健康委員會的專家進(jìn)行講座,他針對醫(yī)院安全工作的重要性和緊迫性進(jìn)行了全面而深入的講解。專家詳細(xì)闡述了醫(yī)院安全事件的種類和潛在風(fēng)險,并強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員在安全方面的責(zé)任和義務(wù)。他還介紹了醫(yī)院安全工作的法律法規(guī)和相關(guān)政策,提醒我們遵守相關(guān)規(guī)定,確保醫(yī)院的順利運(yùn)營和安全。
培訓(xùn)以案例分析的形式進(jìn)行,通過真實的醫(yī)院安全事件案例,深入分析事件發(fā)生的原因和處理不當(dāng)?shù)暮蠊M瑫r,專家還結(jié)合這些案例,向我們傳達(dá)了正確的處理方法和應(yīng)對策略。他強(qiáng)調(diào)了事件的預(yù)防和應(yīng)急處理的重要性,鼓勵醫(yī)務(wù)人員要時刻保持警覺,并能夠迅速、正確地應(yīng)對各類突發(fā)事件,包括火災(zāi)、病人逃跑、暴力事件等。通過案例分析,我們不但認(rèn)識到安全工作的重要性,同時也提高了我們的應(yīng)對能力和判斷力。
另外,在培訓(xùn)中,專家還組織了模擬演練活動,使我們能夠在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我們通過模擬疏散、急救和滅火等活動,熟悉了不同情況下的應(yīng)對程序和操作技能。演練中我們意識到團(tuán)隊合作和溝通的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)了我們在應(yīng)對突發(fā)事件時存在的一些不足之處。這些發(fā)現(xiàn)對于我們今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義,讓我們能夠找到問題所在,并加以改進(jìn)。
在培訓(xùn)的總結(jié)環(huán)節(jié),專家提醒我們要注意醫(yī)院安全工作中的常見問題和容易忽略的安全隱患。例如,醫(yī)院內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備維護(hù)不到位、醫(yī)務(wù)人員的安全防護(hù)意識不強(qiáng)等。他建議我們要加強(qiáng)日常巡查,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,確保醫(yī)院的安全環(huán)境。同時,專家還鼓勵我們要積極參與安全工作,提出自己的建議和改進(jìn)建議,共同創(chuàng)建一個更加安全和穩(wěn)定的工作環(huán)境。
通過這次醫(yī)院安全工作培訓(xùn),我們不僅深刻認(rèn)識到醫(yī)院安全工作的重要性,更明確了自己在工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。我們也明白了醫(yī)院安全工作的復(fù)雜性和緊迫性,因此我們要時刻保持高度警惕,加強(qiáng)安全防護(hù)和安全意識的培養(yǎng)。只有這樣,才能夠為患者提供一個安全、放心的醫(yī)療環(huán)境,保障醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和順利發(fā)展。
此次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)對醫(yī)務(wù)人員來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會。通過專家的講解、案例分析和模擬演練,我們加深了對醫(yī)院安全工作的理解和認(rèn)識,并提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。今后,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工作,確?;颊吆歪t(yī)務(wù)人員的安全和權(quán)益。我們相信,在全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力下,醫(yī)院的安全工作將不斷得到提升和完善,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié) 篇6
作為醫(yī)院的一員,安全是工作中最基本而且最重要的要求之一。為了提高員工的安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力,我院于XX年XX月XX日開展了一次針對全體員工的安全培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),更加深刻地認(rèn)識到醫(yī)院安全的重要性,以及如何在日常工作中遵守安全規(guī)定和采取正確的反應(yīng)措施。
培訓(xùn)首先由醫(yī)院安全負(fù)責(zé)人介紹了本次培訓(xùn)的目的和意義,他強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院安全工作的重要性,特別是在這個高壓和快節(jié)奏的工作環(huán)境中。他提醒,只有保證醫(yī)院的安全,才能更好地服務(wù)病患和保障員工的生命和身體健康。
接著,進(jìn)行了一場生動的演練。通過模擬真實的醫(yī)療事故和突發(fā)情況,學(xué)會了如何在緊急情況下冷靜、果斷地做出正確的反應(yīng)。教練模擬了各種可能出現(xiàn)的緊急場景,如火災(zāi)、地震、突發(fā)病人及危險物質(zhì)泄漏等,培訓(xùn)過程緊張刺激,仿佛置身真實情境一般。
在模擬的過程中,積極參與、熟悉使用各類緊急設(shè)備,并且根據(jù)教練的指示進(jìn)行逃生和救援。培訓(xùn)中,學(xué)會了快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)事故,正確使用滅火器和急救設(shè)備,并熟悉了逃生通道和逃生方法。也理解了在緊急情況下的自我保護(hù)和互助合作的重要性。通過這次演練,掌握了實用的安全技能和安全常識,為應(yīng)對突發(fā)情況提供了有力的支持。
培訓(xùn)還加深了對醫(yī)院安全制度和規(guī)定的理解。了解到醫(yī)院有關(guān)安全事項的相關(guān)政策和管理措施,如防火、防泄漏、防感染等措施,以及關(guān)于手衛(wèi)生、物品消毒和設(shè)備維護(hù)等要求。同時,也了解到嚴(yán)禁濫用電源、密碼保密、醫(yī)療廢物的正確處理等重要規(guī)定,并進(jìn)一步明確了個人在提高安全措施上的職責(zé)和義務(wù)。
培訓(xùn)結(jié)束后,都深感收獲頗豐。通過這次培訓(xùn),不僅加深了對醫(yī)院安全工作的認(rèn)識,更提高了自身的應(yīng)對突發(fā)情況的能力。明白了負(fù)責(zé)醫(yī)院安全的重要性,以及在工作中遵守安全規(guī)定的必要性。將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能化為行動,積極參與醫(yī)院安全工作,為員工和病患的安全提供最大的保障。
在未來的工作中,將時刻牢記醫(yī)院安全的重要性,遵守安全規(guī)定,主動排除安全隱患,并不斷學(xué)習(xí)和提升安全知識和技能。只有不斷地加強(qiáng)安全意識,保障醫(yī)院的安全,才能更好地履行的職責(zé),提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。讓牢記培訓(xùn)中的教誨,共同努力,為醫(yī)院的平安和穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)匯總
歲月如梭,時間眨眼就不見了,在這一階段中你一定成長了不少,那么是時候靜下心來準(zhǔn)備工作總結(jié)了,寫好工作總結(jié),要做到有理有據(jù),突出重點,切忌眉毛胡子一把抓。你知道工作總結(jié)的基本格式嗎?以下是小編為大家整理的“醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)匯總 ”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇1)
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)
一、背景介紹
在醫(yī)療領(lǐng)域,持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)是非常重要的。作為一個醫(yī)院,在提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的同時,為醫(yī)護(hù)人員提供培訓(xùn)機(jī)會也是不可或缺的。本次醫(yī)院培訓(xùn)旨在提升醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能、提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步推動醫(yī)院的發(fā)展。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 新技術(shù)培訓(xùn):針對最新科研成果和醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展,進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),包括手術(shù)器械和設(shè)備的使用方法、新藥物的應(yīng)用,以及各種先進(jìn)的治療方案等。通過該項培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員可以了解到最前沿的醫(yī)學(xué)知識,為患者提供更好的治療方案。
2. 臨床技能培訓(xùn):通過臨床實踐案例的講解和模擬操作,提高醫(yī)護(hù)人員的臨床技能。涉及到的內(nèi)容包括但不限于急救技能、手術(shù)操作技巧、病人溝通技巧等。通過反復(fù)的演練和訓(xùn)練,醫(yī)護(hù)人員能夠更加熟練地處理各種常見病、多發(fā)病,提升治療和護(hù)理水平。
3.隊伍管理能力培訓(xùn): 針對醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力進(jìn)行培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)溝通技巧、團(tuán)隊合作等知識,醫(yī)護(hù)人員將在工作中更加高效地與同事協(xié)作,并提升對患者的關(guān)懷和維護(hù)工作。
4.醫(yī)療安全培訓(xùn): 通過宣傳醫(yī)療安全知識和經(jīng)驗,加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的安全意識,預(yù)防和避免醫(yī)療事故的發(fā)生。該培訓(xùn)包括醫(yī)療器械的正確使用、工作場所的安全意識培養(yǎng)、病人用藥安全知識等,從而提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和可靠性。
三、培訓(xùn)方法
1.理論培訓(xùn):通過專家講座、學(xué)術(shù)報告等形式,向醫(yī)護(hù)人員傳授最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)。結(jié)合幻燈片和示范,使培訓(xùn)內(nèi)容更加生動易懂。
2.實踐演練:通過模擬實驗、案例分析和操作演練等方式,鍛煉醫(yī)護(hù)人員的實踐操作能力。模擬病例可以提供一個實際情景,讓醫(yī)護(hù)人員能夠更好地應(yīng)對各種復(fù)雜情況。
3.小組討論:組織醫(yī)護(hù)人員分成小組,圍繞特定話題展開討論,促進(jìn)經(jīng)驗交流和互相學(xué)習(xí)。這不僅可以增加醫(yī)護(hù)人員的互動和合作能力,還能夠提供多元化的解決方案。
四、培訓(xùn)效果
1.專業(yè)能力提升:醫(yī)護(hù)人員經(jīng)過培訓(xùn)后,能夠掌握最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù),提高臨床技能,提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
2.團(tuán)隊合作能力提高:通過培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員的溝通和團(tuán)隊合作能力得到加強(qiáng),能夠更好地協(xié)作和配合,提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3.醫(yī)療事故減少:醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療安全培訓(xùn)中獲得的知識,使其能夠更加注意醫(yī)療安全和風(fēng)險防范,從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
五、總結(jié)
通過本次醫(yī)院培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員不僅更新了專業(yè)知識,提升了實踐能力,還加強(qiáng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。這將為醫(yī)院的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持,為患者提供更加安全、高效和貼心的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院將繼續(xù)關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)需求,并不斷進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,以更好地滿足醫(yī)護(hù)人員的需求,提供更好的培訓(xùn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇2)
醫(yī)院安全工作培訓(xùn)總結(jié)
近年來,醫(yī)院安全問題引起了社會廣泛關(guān)注。為了提高醫(yī)院安全意識和應(yīng)急處理能力,我院于某月某日舉辦了一次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在提升全體員工在常態(tài)和突發(fā)情況下的應(yīng)對能力,并加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),提高醫(yī)院整體的安全防范水平。以下是此次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。
首先,培訓(xùn)過程從理論到實踐,設(shè)計有層次感,使得員工快速掌握安全知識和技能。首先進(jìn)行了安全常識的講解,包括火災(zāi)逃生、病人安全、設(shè)備操作等方面的基本規(guī)定。講師通過具體案例和多媒體展示,清晰明了地向員工介紹了醫(yī)院內(nèi)部的安全隱患和事故案例,使得員工對于醫(yī)院安全工作的重要性有了更深的認(rèn)識。
其次,培訓(xùn)注重實踐操作,提高應(yīng)急處理的能力。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了模擬演練,模擬了火災(zāi)、地震等突發(fā)情況,讓員工在現(xiàn)場感受到應(yīng)急處理的緊迫感。通過模擬演練,員工們熟悉了滅火器的使用、病人緊急轉(zhuǎn)運(yùn)的方法,以及迅速疏散人員的流程等。培訓(xùn)結(jié)束后,許多員工表示在實際操作中得到了很大的鍛煉,提高了他們的實際應(yīng)對能力。
此次培訓(xùn)還注重了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。通過分組討論和小組競爭等方式,促進(jìn)了員工之間的相互交流和協(xié)作,增強(qiáng)了團(tuán)隊合作的意識。在模擬演練中,我們要求員工團(tuán)隊合作,協(xié)調(diào)行動,有效地將傷員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域,這鍛煉了員工的組織能力和快速反應(yīng)能力。此外,培訓(xùn)中也強(qiáng)調(diào)了員工與患者、家屬的良好溝通與交流,使員工能夠更好地解決患者和家屬的問題,提高病人安全感和滿意度。
在培訓(xùn)的最后,工作人員進(jìn)行了總結(jié)和評估。通過討論和反饋,及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)培訓(xùn)中的不足之處,以進(jìn)一步提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。同時,還向員工發(fā)放了系列課程資料和宣傳手冊,供員工日常學(xué)習(xí)和參考,以保持安全知識的更新和提高。
總之,此次醫(yī)院安全工作培訓(xùn)深入淺出,注重理論與實踐相結(jié)合,使員工們在短時間內(nèi)提升了安全意識和應(yīng)急處理能力。通過模擬演練和團(tuán)隊合作,增強(qiáng)了員工之間的協(xié)作和溝通能力。我們相信,通過這次培訓(xùn),醫(yī)院的安全防范能力將得到進(jìn)一步提升,為患者提供更安全、更可靠的醫(yī)療環(huán)境。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇3)
醫(yī)院入職培訓(xùn)總結(jié)
一、背景介紹
醫(yī)院是一個專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),對于新入職的員工來說,熟悉并適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和工作內(nèi)容是非常必要的。為了達(dá)到這個目的,醫(yī)院會為新員工提供入職培訓(xùn),幫助他們更好地適應(yīng)醫(yī)院工作,并了解醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 醫(yī)院概況介紹
入職培訓(xùn)的第一部分是對醫(yī)院的概況進(jìn)行介紹。培訓(xùn)的導(dǎo)師會詳細(xì)介紹醫(yī)院的歷史、規(guī)模、科室設(shè)置和醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略等信息。通過這一部分的培訓(xùn),新員工能夠?qū)︶t(yī)院有一個全面的了解,為后續(xù)的工作打下基礎(chǔ)。
2. 醫(yī)院的文化和價值觀
每個醫(yī)院都有自己獨特的文化和價值觀,這在培訓(xùn)中也會被重點強(qiáng)調(diào)。醫(yī)院的文化和價值觀涉及到對病人和患者的態(tài)度、團(tuán)隊合作意識以及專業(yè)職業(yè)道德等方面。通過培訓(xùn),新員工能夠更好地融入醫(yī)院的文化氛圍,明確自己的工作目標(biāo)。
3. 醫(yī)院的工作流程
醫(yī)院作為一個復(fù)雜的組織機(jī)構(gòu),有嚴(yán)格的工作流程和操作規(guī)范。在入職培訓(xùn)的這一部分,新員工會學(xué)習(xí)到診療流程、護(hù)理操作規(guī)范、藥物管理流程等。這些培訓(xùn)能夠幫助員工熟悉醫(yī)院的工作流程,提高工作效率,確保醫(yī)療安全。
4. 專業(yè)知識和技能培訓(xùn)
醫(yī)院作為一個醫(yī)療機(jī)構(gòu),各個科室都有自己的專業(yè)知識和技能要求。入職培訓(xùn)中,新員工將接受相應(yīng)科室的專業(yè)知識和技能培訓(xùn),以便能夠勝任自己的工作。例如,護(hù)士需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理知識和操作技能,醫(yī)生需要學(xué)習(xí)診斷和治療的專業(yè)知識等。
三、培訓(xùn)方法
1. 講座
入職培訓(xùn)的一種常見形式是講座。通過講座,講師能夠?qū)︶t(yī)院的事項進(jìn)行系統(tǒng)、全面的介紹。這樣的培訓(xùn)形式使得新員工能夠快速地掌握大量的信息,并對醫(yī)院有一個整體的認(rèn)識。
2. 實踐操作
針對一些技能性較強(qiáng)的工作,醫(yī)院會進(jìn)行實踐操作培訓(xùn)。例如,對于手術(shù)室的新員工來說,需要進(jìn)行手術(shù)器械的熟悉和操作演練。通過實踐操作的培訓(xùn),新員工能夠更好地掌握工作技能,提高工作的準(zhǔn)確性和安全性。
3. 輔助教材和在線學(xué)習(xí)
為了幫助新員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識,醫(yī)院還會提供一些輔助教材和在線學(xué)習(xí)平臺。通過這些資料,新員工可以在工作之余進(jìn)行自主學(xué)習(xí),加深對醫(yī)院工作的理解。
四、培訓(xùn)效果
1. 新員工適應(yīng)度提高
通過醫(yī)院入職培訓(xùn),新員工能夠更快地適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境和工作要求。他們能夠更好地了解醫(yī)院的工作流程,明確工作目標(biāo),為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
2. 工作效率提升
通過入職培訓(xùn),新員工能夠掌握和運(yùn)用專業(yè)知識和技能,提高工作效率。他們能夠更好地與同事協(xié)作,減少工作中出現(xiàn)的錯誤。
3. 醫(yī)療安全保障
入職培訓(xùn)中,醫(yī)院會著重強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全的重要性,并教授新員工正確的工作操作流程。通過培訓(xùn),新員工能夠遵循規(guī)范,確保醫(yī)療過程中的安全性。
綜上所述,醫(yī)院入職培訓(xùn)是為了幫助新員工更好地適應(yīng)醫(yī)院工作,熟悉工作環(huán)境和工作流程。通過概況介紹、文化和價值觀的傳達(dá)、工作流程的學(xué)習(xí),以及專業(yè)知識和技能的培訓(xùn),新員工能夠掌握所需的工作能力,為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時,通過入職培訓(xùn),新員工能夠提高工作效率,保障醫(yī)療安全,使醫(yī)院能夠更好地為患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇4)
在醫(yī)院黨政組織的高度重視下,全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求,以提高醫(yī)護(hù)人員健康教育知識知曉率,健康行為形成率,和患者家屬相關(guān)知識知曉率健康行為形成率,為重點積極開展了多種形式的.健康教育與健康促進(jìn)活動,取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經(jīng)費開支,以其他項目經(jīng)費增長情況下開設(shè)健康教育和控?zé)熥稍兘】到逃涮自O(shè)施,現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報如下:
一、健全組織強(qiáng)化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程,首先完善院、科、病室三級健康教育網(wǎng)絡(luò),成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,院黨委書記擔(dān)任組長,副院長、紀(jì)委書記等擔(dān)任副組長,各職能科室負(fù)責(zé)人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護(hù)士長是科室健康教育負(fù)責(zé)人,科室指定健康教育專干負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下,竭力保障健康教育經(jīng)費開支,以完善健康教育配套設(shè)施,投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料,制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進(jìn)工作制度、年度計劃實施方案,及獎懲制度。各科室有健康教育、控?zé)煿ぷ饔媱?,并按照計劃實施開展良好,每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況,按照獎懲制度進(jìn)行獎罰,進(jìn)行通報。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇5)
平安醫(yī)院安全培訓(xùn)總結(jié)
近年來,醫(yī)院安全問題備受關(guān)注。為了提高醫(yī)務(wù)人員的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,我所在的平安醫(yī)院組織了一場安全培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的安全意識,提升應(yīng)急反應(yīng)能力。下面是對該次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。
培訓(xùn)分為兩個部分:理論學(xué)習(xí)和實踐操作。
在理論學(xué)習(xí)階段,先由安全專家介紹了醫(yī)院安全管理的背景和重要性。他強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院安全的定義,即保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和患者遠(yuǎn)離傷害,并同時考慮物質(zhì)及信息的安全性。專家詳細(xì)講解了醫(yī)務(wù)人員在工作中可能面臨的各種安全威脅及應(yīng)對措施。他提到了常見的危險因素,如傳染病、自然災(zāi)害、事故傷害以及暴力事件等。并通過案例分析,解讀了各類安全事件的處理方法和預(yù)防措施。對于醫(yī)院安全管理的目標(biāo)和方法有了更加深入的理解。
在實踐操作階段,分組進(jìn)行了應(yīng)急演練。每個小組都被要求根據(jù)提供的情景進(jìn)行模擬,例如火災(zāi)、突發(fā)感染等。需要迅速組織疏散,保護(hù)好自己和病人的安全,并與其他工作人員合作,做好事故處理。這次訓(xùn)練讓親身體驗到緊急情況下的應(yīng)對措施和合作配合的重要性。通過模擬演練,發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)急處理中可能存在的不足之處,并能及時改進(jìn)。
在培訓(xùn)過程中,還學(xué)習(xí)了基本的急救技能。包括心肺復(fù)蘇、止血、胸外心臟按壓等。這些技能培訓(xùn)的目的是教會在關(guān)鍵時刻能夠提供緊急救助,保障生命安全。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合,更加熟悉了急救流程和技巧,在應(yīng)對突發(fā)情況時能夠有條不紊地進(jìn)行救治。
此次安全培訓(xùn)還組織了專家座談會,與會者包括醫(yī)院管理層、安全專家和培訓(xùn)參與者。會上,與會人員就醫(yī)院安全管理中存在的問題和改進(jìn)措施進(jìn)行了熱烈討論。大家紛紛提出了自己的觀點和建議,包括加強(qiáng)崗前培訓(xùn)、配備更多的安全設(shè)備以及加強(qiáng)醫(yī)療糾紛的預(yù)防等。通過座談會的交流和討論,對醫(yī)院安全管理工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時也為提升醫(yī)院的安全管理提供了寶貴的建議。
{網(wǎng)站}小編認(rèn)為,本次平安醫(yī)院安全培訓(xùn)為提供了一次難得的機(jī)會,使對醫(yī)院安全管理有了更全面的了解,增強(qiáng)了安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作的相結(jié)合,不僅提高了對安全威脅的認(rèn)識,還掌握了一些基本的急救技能。與專家座談和交流的機(jī)會也讓深入思考醫(yī)院安全管理的問題,并提出了一些有針對性的建議。相信在今后的工作中,能夠?qū)⑺鶎W(xué)所思所悟運(yùn)用到實踐中,為醫(yī)院的安全管理工作做出積極貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)(篇6)
醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 篇3健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助居民群眾增強(qiáng)健康意識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險因素,促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。現(xiàn)將我院一年來健康教育工作總結(jié)如下:
一、采取豐富多彩形式,廣泛開展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動,在院內(nèi)進(jìn)行計劃生育、保健科普知識展板進(jìn)行衛(wèi)生知識教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座6次,參加人數(shù)150余人,健康教育???期,開展大型宣傳活動12場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動,增加居民衛(wèi)生健康知識,向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,大力開展健康教育工作
1、加強(qiáng)除四害工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用,全面開展清理新村樓院衛(wèi)生和除害防病工作。在此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識。
2、針對家屬區(qū)存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門開展整治臟亂差
活動,使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
三、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開展
自去年5月份以來,在全縣范圍內(nèi)開展了大型公益活動,健康車載著內(nèi)、外、婦、兒等學(xué)科專家在全縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道村莊巡回義診,把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調(diào)查摸底,建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先后為9701人建立了健康檔案,定期對困難家庭病人做定期回訪,對疾病、用藥等進(jìn)行健康指導(dǎo),對住院的困難病人給予適當(dāng)減免醫(yī)藥費用,著力緩解基層群眾看病不方便、因病致貧的問題。
今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺階。
醫(yī)院健康教育工作總結(jié) 篇4為保證x年的健康教育工作有序開展,中心今年的健康教育工作將在去年的基礎(chǔ)上成立一個健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并與居委會、社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)單位、學(xué)校聯(lián)系,督促健康教育工作順利進(jìn)行,現(xiàn)將今年的工作計劃如下:
一、設(shè)立一個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)于健康教育方面的'課題,并組織實施,年內(nèi)完成。
二、計劃安排中心或者醫(yī)院各個科室副主任以上醫(yī)師深入社區(qū)講課,內(nèi)容關(guān)于常見病的預(yù)防,兒童、婦女及老年人保健,家庭飲食與健康等。
三、年內(nèi)將在社區(qū)內(nèi)各居民活動集中的場所開展大型的健康教育宣傳活動,活動同時發(fā)放健康教育處方,健康知識宣傳小冊子等健康教育宣傳資料。
四、今年將利用中心健康教育室向社區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病患者等慢性病患者播放相關(guān)方面健康教育光碟4次,利用輸液大廳向就診居民播放社區(qū)常見病、多發(fā)病防治方面的影碟52次。
五、繼續(xù)對前來中心就診患者或咨詢居民給予發(fā)放相關(guān)的健康教育處方。
六、今年將利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣傳板報一次,利用戶外及門診二樓固定宣傳欄每季度出版一期有關(guān)婦女、兒童及老年人保健方面的知識。同時,也將積極利用社區(qū)內(nèi)各學(xué)校、企事業(yè)單位及務(wù)業(yè)管理部門的宣傳欄宣傳健康維護(hù)與保健方面的知識。