小學五年級期末作文

小學五年級期末作文系列。

寫作是記錄你思考和情感的真實方式，寫作能夠幫助我們進行有意義的探索和實踐。寫作時需要表現(xiàn)出真實感受，不能刻意故作姿態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懗龊玫奈恼履?？請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站獲取更多相關(guān)信息。

小學五年級期末作文【篇1】

外婆是我內(nèi)心最柔軟的深處，與外婆在一起的時光是時光里最清澈干凈的日子。

小時候最調(diào)皮的我很是讓爸媽頭疼，但是我最愛和外婆在一起了。外婆是個非常勤勞的女人，她經(jīng)常去田里干活，這時候我就喜歡屁顛屁顛的跟著外婆，不是因為我想去干活，而是我喜歡去田里，喜歡田里的味道，田里的天空，田里風雨，每次外婆做完活都會帶我去集市上買冰棒，這是我每次內(nèi)心最大的期待與美好。外婆一臉慈愛的看著我，眼睛瞇成了一條線，早一看穿了我心中的小九九，摸著我的頭說:好，好，你個小調(diào)皮，就想跟著外婆去搗蛋。就這樣，外婆干凈利落的帶著勞動工具，習慣的走著，我一路跑一路走哼著歌，沉浸在自己的小世界里。

熱烈的陽光撒在干燥而空曠的田野上，空氣中彌漫著老家田野里特有的香氣，忽有忽無的影子透露出藍天的樣子。外婆利落的拿起鋤頭把土松了松，往土里澆了些水，接著把什么東西撒進了土里?！巴馄叛?，你在弄什么呀？”“花生呀，到時候我們的崽崽就有花生吃了呢，等你回城里了外婆讓家里人給你寄過去”外婆擦了擦臉上和額頭的汗，一臉欣慰的說著，仿佛是想著來年的收成。我跳著說好呀好呀，那我要吃外婆種的大花生。

外婆每天起的非常早和外婆家的公雞一樣早，每次我都拿著掃把趕著大公雞不滿意的說:大公雞就你事多，吵著我睡覺，吵我睡覺就算了，還吵著外婆哼。這時候外婆總是笑嘻嘻的說:崽崽呀，我看你是你想睡懶覺吧，你太懶了，外婆可是要去田里干活的，你不要說大公雞了，你要早睡早起知道不，回城里了爸媽看見你這么懶會說你的哦。外婆還是帶著笑意，我知道外婆是不會說嫌我懶的。在大公雞執(zhí)著的叫聲中，夾雜著我追趕它的聲音，日子很慢，很慢，我卻希望再慢一些......但是時間還是細腳伶仃的白駒過隙，我還是到了離開的日子。

回到城里的日子，把所以的精力都在學習上了，連和外婆打電話的時間都沒了，聽說外婆很想我，她說家里的公雞還是會每天叫，但是卻沒有一個人嫌他煩了。

終于有一天，媽媽說外婆太操勞了，總是白天黑夜不停地去田里干活，熬出毛病來了，聽到這一刻我得心再也平靜不下來了。即使在這么關(guān)鍵的學習期我還是堅持請假去回外婆家，沒人人可以阻止我，我還是這么倔。

原來一切看起來都似變不變的樣子，外婆家的那顆桃樹還是很難長果子，那條去田野的路還是這么的小，那天空還是這么的藍，但是那只天天叫的公雞的叫聲卻沒有這么響亮了，外婆不在那么利落的去田里干活了?？粗诖采系耐馄盼倚睦镆徽穑俏抑牢也荒芸?，不能讓外婆知道我哭了，外婆你還沒有給我寄花生呢，田里的菜誰去澆水呀？那只大公雞都沒人喂它了，它還這么吵我睡覺呀？外婆她沒有回答我，只是安靜躺在床上，還是帶著和藹的笑容。

看著外婆家那把有著時間歷史的鋤頭也安靜的躺在那里，我告訴自己，外婆別急，我來。

小學五年級期末作文【篇2】

每個人都有考試的經(jīng)歷，每個人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。

今天，我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷，天哪!才83.5分!怎么辦呢?回家后姑姑肯定會罵我的。我的心情一下子就壞下來了一大半。雖然問了很多人，只有4~5個人比我高其他人都比我低，但是如果和去年的考試成績比起來簡直是天堂和地獄之差。

回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著，盡管好朋友怎么叫我，我都感覺沒聽見。到了家里，我本以為姑姑會罵我一頓，沒想到姑姑卻語重心長的對我說：一次成績不要緊，下次繼續(xù)努力，我相信你可以更棒的!聽了這句話，我的心情頓時恢復了不少。

這次考試，使我明白了：真金不怕火煉，只有你平時認真聽課，上課不做小動作，就不怕考試。有的同學會認為考試就像打仗，非常恐怖、困難。其實考試并不可怕，它只是檢驗一下我們的學習程度而已。

加油吧!下次一定要考的更好!

小學五年級期末作文【篇3】

一、六年的小學生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。

二、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

要求：

1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。

考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數(shù)400以上。

六、題目：可愛的______

要求：先補充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐游锏目蓯?，做到語句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

七、我很感激她

要求：審清題目，重點寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。

八、我們玩得真快活

要求：1.按照事情的發(fā)展順序，抓住重點寫。

2.注意寫出快活的情感。

九、題目：告訴你一件新鮮事

要求：選材要新穎，按事情發(fā)展順序?qū)?，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，字數(shù)400個以上。

十、1.寫作知識。

(1)把括號里不正確的部分用“/”線劃去，留下唯一正確的一個。

①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點寫(我 劉兵)。

②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料，把序號填在括號里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作準備。

②集隊候車近一小時。

③沿途所見、所聞、所感。

④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。

⑤按游覽順序描寫南山美景。

⑥一個同學不慎跌倒，手擦破了點皮。

⑦登到山頂，極目遠眺，不忍離去。

⑧回來的路上，同學們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了?！?/p>

2.看圖作文。

仔細觀察圖畫，把看到的內(nèi)容想象成一件事具體地寫下來。中心是老師同學之間相互關(guān)心。要求敘述有條理，有詳有略，語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。(題目自擬)全文不少于350個字。

小學五年級期末作文【篇4】

在上個周五，我上作文班。一上課，老師就問我們；“你們是想寫作文還是想考試？”我們異口同聲說；“我們想考試?！昂?，不過這次考試可只有五分鐘時間。”老師說。“??！”我們哀嘆著說。

很快試卷發(fā)下來了，我1到2小題都不會，那是要回憶以前學過的古詩，可我早就忘了。于是我便做了三到九小題?？墒强吹降谑☆}，我便徹徹底底的崩潰了！第十題是這樣的；讀完以上各題，只做第一，第二小題。我的天哪！看到這里我真的崩潰了！班里好多人也在抱怨說什么老師很坑什么的。而我心想；蒼天哪！大地?。∧銥槭裁匆@樣對待我?。?！同時，我也在想；老師，帶你這樣的么！一點兒都不帶你這樣的！我要控訴！唉！可是埋怨歸埋怨，卷子還是要寫的。結(jié)果呢，我剛一提筆，老師就說；“收卷！”頓時，教室里響起了一陣陣的哀嘆聲。不一會兒，卷子分就判下來了。只有2名同學及格，其他都不及格。那2名同學，一位是馬卓瑤，一位是王晶。

最后，我還想說一句；“學生終究沒老師“精明”啊，不僅上當了，而且還掉進了老師專門為我們設(shè)計的“陷阱”里。唉！

小學五年級期末作文【篇5】

期末考試結(jié)束了，成績也都知道了。對于期末考試，每個人有不一樣的態(tài)度，有人歡喜，有人憂，不幸的是，我屬于第二種。

我的傷心主要是因為數(shù)學。我本以為數(shù)學認真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了?？墒牵义e了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡單，還是因為細節(jié)，本想得滿分，現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，所以我現(xiàn)在很后悔。

我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經(jīng)看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因為平常掌握的基礎(chǔ)知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：怎么又是這篇，我上次只得了40分!我雖然寫的是圣誕節(jié)，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因為第一個答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學的路。不過發(fā)下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點。

總結(jié)了我的期末考，我一定會吸取教訓，爭取在下一次的考試當中避開這些錯誤取得一個好成績!

小學五年級期末作文【篇6】

上小學生六年級來的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的，但給我印象最深的不是別人，他是張林飛。他有看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的人一樣。

我剛見到他以為他學習不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，而且不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢?請聽我一一道來。

他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這點別人才喜歡捉弄他。

記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯后先走了。坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里。生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天的地，收了一天的碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。

就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是，他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。

小學五年級期末作文【篇7】

升上三年級，要學的事情也越來越多，眼看月考的日期越來越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來，我的心情也越來越緊張，我好怕月考的題目太難，一個字也寫不出來，心中的石頭也越來越大，我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

月考那一天，我抱著不安的心坐著等考卷來臨，拿起筆，看看考卷，其實也沒那么難，我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說：“停筆！”聽到這兩個字時，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個人好清幽。

月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當老師叫到我的時候，我那顆石頭又回來了，分數(shù)雖然沒一百分，不過我都有保持在九十分以上，只有數(shù)學很不理想，我課業(yè)上的問題還要再加強點，尤其是數(shù)學，要再加油！功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。

這學期的期末考我一定要拿好成績，我一定要好好加油，因為我就是平時不燒香，臨時抱佛腳，我這次成績才會很差，胡適說：“要怎么收獲，要怎么栽。”唉！這都怪我沒有認真練習才會這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余，下次我要一直復習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書，才能百尺竿頭、更進一步，考到比這次更好的成績，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。

小學五年級期末作文【篇8】

為了充分地管理好時間，我制定了一份期末復習計劃。

首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。復習時有良好的精神狀有學好的信心和毅力。

我的語文方面還是不錯的，就是要多讀多背，以便考試的時候避免不會寫的詞語、生字。還要仔細看單元作文，并再次修改。數(shù)學的公式和定律要好好地背誦，一邊抄一邊背。因為它們是最重要的，它會涉及到課本小學過的知識，背公式和定律就等于復習一遍。然后要把數(shù)學書的知識點讀一遍，讓腦子里有這么一個初步的型，之后多做家里買的例題，運用聯(lián)系剛復習的知識點，運用熟練一點后，做書后習題，在做題當中，要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白!英語是我的弱項，因為我以前老是不讀不背，導致很多英語單詞不會讀。但是這一次，我得開始好好地聽讀背英語了，因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞，這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上，去復習語法，肯定能起到事半功倍的效果!我上課還要多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。

小學五年級期末作文【篇9】

夢想是什么？夢想是讓人產(chǎn)生進步的動力！

我的夢想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢想讓我感到快樂。我的夢想，很辛苦，但很快樂。

我小時候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球?？粗迨鍌円粋€個有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的。當我站在比賽的舞臺上，我的球技得到了親人、伙伴的認可，特別是上次一個叔叔夸獎我兵乓球打的好時，我覺得我的夢似乎離我近在眼前。那時，我暗暗下定決心一定要實現(xiàn)我的夢想，站在更大的“舞臺”上，讓更多的人們分享我的快樂。

我真正認識兵乓球是在三年級，我和爸爸打兵乓球，我無意中學會了扣球，我看著爸爸一個個沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對我來說是不限的快樂，我享受著。同時我也努力著，在努力的同時，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

夢想，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間殘酷的刑罰，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營養(yǎng)。是夢想推動著你，夢想是你的動力。沒了夢想，就猶如汽車沒油。杜甫，您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風古道上，您把自己的靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中。讓子孫后代收益無窮，我向你學習。

無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有夢想和不屈的信念，夢想就能永不褪色，永遠鮮艷奪目。

這就是我的夢想，是在我心中翻滾的大浪，是指引我前進的指路明燈，是我成長的搖籃，更是我的動力之源！

小學五年級期末作文【篇10】

從現(xiàn)在到期末考試的這段時間，我們要更好地學會合作學習和自主學習。

所謂合作學習，就是要充分發(fā)揮好小組學習方式的優(yōu)勢，以小組為單位，狠抓落實。同學們要團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補，促進彼此共同進步。落實任務(wù)要在小組內(nèi)得到執(zhí)行，作為小組學習的重中之重，在合作學習的同時，還要提高自主學習能力，提高學習效率，使學習一直處于不斷的良好循環(huán)之中。

距離期末已經(jīng)很近了，而期末考試的內(nèi)容又較期中增加了很多，知識點多了，知識面廣了，難度也就提高了。課程很緊，任務(wù)很重，需要我們認真對待。

現(xiàn)在正處于高原期，在這段時間內(nèi)我們還要不斷地進行自我狀態(tài)的調(diào)整，不論是身還是心，都要盡量調(diào)整到最佳狀態(tài)。朋友們要多交流，有利于減壓，每天都保持一份好心情，這樣才能更好地投入到學習中去。

經(jīng)過這段時間的學習，希望可以在期末取得更好的成績。

編輯推薦

過年五年級小學作文系列

我們可以參考一些好的作文來提高自己的語文能力和寫作水平。通過學習他人的作文，我們可以了解多種表達方式，并能夠更好地審視自己的人生觀和價值觀。想要成為一名優(yōu)秀的作文寫手，最重要的是多加練習。小編為您準備了關(guān)于“過年五年級小學作文”的精彩內(nèi)容，請閱讀并與身邊的朋友們分享這個好消息，讓更多的人得到啟發(fā)！

過年五年級小學作文 篇1

　“恭喜發(fā)財，紅包拿來!”我們小孩子盼望已久的春節(jié)終于到了，一想到有好吃的、好玩的，我就興奮得想跳起來。

春節(jié)到了，看到爸爸媽媽給爺爺奶奶買禮物，常常背誦“首孝悌，次謹信”的我也想盡盡孝心，于是我就用壓歲錢給爺爺買了一只錢包，代表“恭喜發(fā)財”；給奶奶買了瓶鈣片，代表“身體健康”。當他們收到禮物時，臉上都笑開了花，我也笑了。不過，在春節(jié)里讓我興的事就屬放鞭炮了，而這點要數(shù)爸爸最配合我，每次都是我們父子倆一起去挑選鞭炮，有大卷大卷的爆竹、方方正正的禮花、小小的“蝴蝶”、圓圓的“足球”、貌不驚人的“沖天響”，還有降落傘……多得數(shù)都數(shù)不清，真想把它們?nèi)抠I回家，成為我的士兵，聽候我的指揮，時機一到，讓誰上場它就上場，直到把“年”給嚇跑。結(jié)果雖然沒有全部買下，但每次我們都滿載而歸，我興奮得在屋前屋后來回地跑。

春節(jié)的趣事太多了，說也說不完。我喜歡過春節(jié)，春節(jié)里一家人相聚在一起，有吃不完的零食、看不完的《喜羊羊與灰太狼》，還有數(shù)不盡的歡樂!

過年五年級小學作文 篇2

新的一年到了，煙花飛上天空，一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣，這是除夕夜的一番景象。家家戶戶熱鬧非凡，煙花、鞭炮聲聲四起。我在老家度過了一個非常有意義而快樂的春節(jié)。

大年初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見家家戶戶張燈結(jié)彩，門前貼上春聯(lián)，陽臺掛滿了紅燈籠。路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年，他們走家串戶，互相祝福：工作順利、學習進步、合家歡樂！還有些人趁著這喜慶的日子和親朋好友們一起去游山玩水，放松放松心情，解除疲勞。但是我在大年初一卻沒有去游山玩水，也沒有去拜年，而是和兩個弟弟一起去爬了爺爺家后面的兩座山。

我們?nèi)值艹酝暝顼埡?，就順著小路上了第一座山?/p>

第一座山不是那么陡峭，在半山腰還有一戶人家，我們沒用多長時間就上了第一座山。登上了山頂之后，我們看不到在我們腳下的村子，只能看到下面有茂密的荊棘，也能看到村子邊上滿地金黃色的油菜花?？吹窖矍耙簧竭B一山，彎彎曲曲，延綿不斷，我心想：誰能把這么多山爬完啊！我說：我們再爬一座山，爬累了才回家，好嗎？兩個弟弟都很贊成。我們在山頂上坐了一會兒，就開始第二座山的旅游了。

第二座山怪石嶙峋，到處荊棘密布，讓人望而生畏。怪石有的像跳著優(yōu)美舞蹈的小姑娘；有的像幫我們指路的人，他嘴里好像在說要走這邊，這邊才是正確的路；還有的像在山上玩笑、嬉戲的小孩。這座山很難爬，沒有路的地方很多，這里有時要徒手攀爬，有時可以借助樹的力量，爬上樹，再從樹上跳到上面，還可以在周圍找到小路慢慢上去。我和弟弟越過一塊塊怪石，踏過一片片荊棘，翻過一座座高墻，經(jīng)過我們的努力終于到了山頂，這座山很高，在山頂都看見了清黃高速公路了。這時，我突然想到我爬山和學習是一樣的，只要你越努力你爬的會更高，看的會更遠。只要你越刻苦你的學習會更好，學的會更深。所以我們一定要努力，只要努力都會成功。我們到了一個由很多石頭圍成的園子，剛進園子就聞到了一股惡臭的味道，雖然有惡臭的味道，但是園子里還有一些油菜花，顯然有人來過這個園子，我們圍著園子轉(zhuǎn)了一圈，園子中間有一棵大樹，旁邊有很多牛糞，我們在園子旁拍照留戀之后便離開了。

我和弟弟按原路返回了家。向爸爸媽媽講起了我們上山的經(jīng)歷，還把照片給他們看了，他們看了都大吃一驚，沒想到我們跑這么遠，聽媽媽講，我們到的這個園子叫娃娃院。

這就是我春節(jié)有趣的事！

過年五年級小學作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，一年又快過去了，20xx年即將到來，我們期盼已久的新年也即將來到了，我很期待，這一年的新年會是怎么樣的？

大街小巷到處是節(jié)日的氣氛。我們來到了商場里，店家都已經(jīng)在為新年準備起來了，里里外外都貼著五彩繽紛的氣球，顏色各種各樣有：紅的、黃的、藍的、白的……還特意做了各種造型，有小白兔、龍、喜羊羊……讓人一見就生愛慕之心。大門上貼了一個火紅火紅的喜字，好有一股新年的氣氛呀！商場里每一個人都帶著甜甜的笑容，給予人幸福、祥和。燈上也掛上了紅紅的中國結(jié)。商場里的各個地方都做好了迎接新年的準備。不僅商場如此，廣場上也不例外。各種地方也掛上了大大的紅燈籠，一片火紅火紅的氣氛。晚上去，好像走進了燈的海洋，光的世界。

廣場和商場都已經(jīng)做好了迎新年的準備了，難道我還沒有做好準備嗎？不，我的準備是：我在家里買好了資料，做好了對下學期學習的準備，我還做好了賀卡準備在新年時送給朋友們。這就是我迎接新年的準備。

我想你也對新年有所準備了吧，也和我們一起分享吧！

過年五年級小學作文 篇4

春節(jié)了，每一家每一戶張燈結(jié)彩，春風自患上。動物們也不破例，個個動物都去超市購物，籌辦送給親友好友。單單貔子一家卻在家里打轉(zhuǎn)。本來呀，因為天氣嚴寒，它們已經(jīng)好久沒吃工具了。老貔子餓患上肚子"咕咕"直叫，小貔子更糟，用勺兒、叉子不斷地敲盤子，"叮丁鐺鐺"搞患上家里不患上安寧。害患上老貔子只患上在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地想法子。突然，它靈巧的心思動不動：雞不出來，我不成以到它家里去嗎？主意必然，它便拎上禮物，向母雞家奔去。老貔子跑到母雞家門跟前，定了定神，"咚咚咚"敲了幾下門。"誰呀？"母雞看了看貓眼：呀！本來是貔子！母雞嚇出了一身冷汗。貔子聽聽沒反映，連忙說："雞大姐，我今天是專程來給你賀年的。"母雞傷心腸說："上次就是你，我掉去了兩個孩子。"說著，流出了一行淚水。"雞大姐，別錯怪，我此次是為我上次的過錯報歉的。"貔子說。母雞這嚇可犯愁了，開還是不開呢？這時候，一個好辦法從母雞腦里閃過。它帶動小雞在地上挖了個大洞，對貔子說："進來吧。"貔子一陣竊喜，猛撲進屋，誰知一會兒就掉進大洞。它在洞里還不忘騙母雞："我是真心來賀年，你這是何必呢？"母雞在上邊一陣冷笑，朝洞里扔下一塊大石頭，一會兒砸升天了老貔子。母雞對小雞說："這就是'貔子給雞賀年--沒安好心。'"

過年五年級小學作文 篇5

時間如一粒粒細沙，不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼間2021已經(jīng)過去，2022如春天里和煦的春風一樣如期到來。

過去的2021各種喜怒哀樂將我圍繞，有過開心，有過生氣，也有過悲傷回首過往，這一切的一切都是那么的美好，那么的真實有趣，仿佛是昨天剛剛發(fā)生的一樣。學習進步了許多，見聞和知識也收獲很多仿佛昨天還是一個懵懂無知的小丫頭，今天已經(jīng)是位亭亭玉立的知識姑娘了。過去的時光不管是令人欣喜的，還是令人失望的，我們都無法改變，但是我們唯一能改變的就是現(xiàn)在和未來。一日難再晨，抓住時光，暢想未來。

暢想2022美好的自己。2022，我又長大了一歲。生活中的我，更接近于小大人了，我也更體會到父母親的不容易，所以我也要在生活中做他們的小幫手，自己力所能及的事情絕不讓父母操心，讓父母不再圍繞自己，而是把心都放在工作和我們的幸福的小家上。學習中的我也給自己定了一些小目標，上課要聚精會神地聽老師講課，緊跟老師的步伐，語文繼續(xù)在老師的指導下加強閱讀，增加自己的知識積累，增強自己的表達能力，富足自己的內(nèi)心，數(shù)學加強理解，英語弱項上更要努力下功夫，我相信自己的勤奮一定能夠戰(zhàn)勝這些困難。

暢想我們的美好中國。這幾年的新冠疫情讓我們的白衣天使們承受了太多，深深的口罩勒痕總是掛在臉上，憔悴的你們卻時刻保持戰(zhàn)斗的樣子，昔日的長發(fā)已不見了蹤影，不管是冰天雪地還是酷暑炎夏，哪里有疫情，沖在第一線的永遠是你們。希望2022年真正能夠春暖花開，疫情的陰霾真正遠離我們這個世界，即將到來的春節(jié)天使們也能夠和家人吃上一餐團圓飯。加油，中國!希望我們的祖國繁榮昌盛!希望我們的世界繁花似錦，再無疫情!

暢想未來也孕育希望，希望我這只快樂的小老虎在2022年蹦得更高，跳得更遠，在新的一年里所有人都平安喜樂，合家幸福!

過年五年級小學作文 篇6

真是一個令人期待的寒假，就因為多了個春節(jié)。

春節(jié)一到，家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買鞭炮、買年貨、去各家拜年忙的不可開交。我們家也布置得煥然一新，紅紅火火，熱鬧極了。

新的一天，大清早的，啪啪聲就響個不停，即使是白天，那朵朵煙花也是如此的美麗。等到夜幕降臨，天空一片漆黑，五顏六色的煙火更是魅力無窮，我們一家人坐在一起，吃著團圓飯，聊聊這一年中的趣事，聽著喜慶的鞭炮聲，大家吃著飯，卻笑聲不斷。

今天是除夕，晚上還有一件十分重要的事，那就是守歲，守歲便是徹夜不睡，迎接新年的到來。大約晚上7點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，大家都坐在電視機前，準時觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，耳邊還不時地傳來幾聲鞭炮聲。《春節(jié)聯(lián)歡晚會》的節(jié)目很精彩，有優(yōu)美的舞蹈、動聽的歌聲、幽默的小品，滑稽的相聲豐富多彩，我們笑聲不斷?？斓搅泓c跨年是，大家抱著鞭炮，沖出去，點燃了鞭炮，啪啪啪聲音震耳欲聾，我抬頭望著天上，一朵朵煙花綻開了，什么顏色都有，如無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空瞬間劃過，消失，消失的同時，又綻開另一朵美麗的花朵，一個接一個，令人目不暇接。一聲聲響亮的鞭炮聲，一朵朵燦爛無比的煙花，在空中飛舞著、閃耀著。這些美麗的煙花，裝飾著天空，裝飾著春節(jié)，正因為有了它們，天空頓時光彩奪目，春節(jié)頓時熱鬧非凡。

春節(jié)是被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲構(gòu)成的，過年自然就要開開心心、紅紅火火地過，那才是真正的快樂的春節(jié)。

過年五年級小學作文 篇7

“新年快樂，新年快樂”這一首歌己經(jīng)耳熟能祥。但20xx的新年己經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。有許多人已經(jīng)開始了迎接新年。在湖南衛(wèi)視里也有迎接新年的跨年演唱會！

而我也準備好了迎接新年的鐘聲了。

在新年的晚上我們可以拿著火柴點燃“危險”的鞭炮了。當火柴點燃鞭炮的一瞬間一個個小精靈從地面上直插云霄，綻開了一朵特別大的“花兒”也有一些買一些奇特的鞭炮，“小火山”，“大火箭”，“陀螺”一個個十分精彩。

在新年的時候，我們都會包一些餃子和湯圓給我們吃。教我們一些道理。我們還可以在自己家的屋頂上掛一些鮮紅的燈籠點燃火后，晚上一看上去十分的美麗。

在新年中有一個怪獸它的名字叫年，它十分的邪惡經(jīng)常奪走農(nóng)民們辛辛苦苦收獲的糧食，所以他們發(fā)明出了鞭炮。

俗話說的好“一日之計在于晨，一年之計在于春?！碑斶^新年的鐘聲敲響時，春天也就來了，20xx也就來了！你也長大了不少了。

過年五年級小學作文 篇8

新年是國內(nèi)一個古老的節(jié)日，也是全年非常重要的一個節(jié)日，它蘊含著不少傳聞和風俗。

傳聞，在太古時期，有一種兇猛的怪獸“年”散居在深山密林中。它每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮。大家為了驅(qū)趕年獸，年獸來到的那一天，在門前貼上紅紙，張燈結(jié)彩。大家就管那一天叫新年，也就是春節(jié)。

除夕在臘月三十，在除夕的時候會掃塵，“串門”，還會得到不少的壓歲錢。還要貼春聯(lián)，貼窗花和倒貼“福”。這部分不只烘托了喜慶的節(jié)日氛圍，也集裝飾性、賞析性和實用性于一體，將吉事祥物、美好愿望完美呈現(xiàn)，將節(jié)日裝點得紅火富麗。

到了晚上，全家團聚在一塊，吃春節(jié)夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，等著辭舊迎新的時刻，迎來新的一年。而且也只有在新年，全家人才可以團聚在一塊，一同守候新的一年的到來，一同感受親情友情和愛情。過了除夕就是一年的頭一天，也是新年的頭一天，大伙在一塊放爆竹。爆竹到今天已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氛圍，可以給大家?guī)須g愉和吉利。

在當代，大家會通過發(fā)手機短信來表達我們的祝福。字雖不多，但字里行間都把大家的祝福展示得淋漓盡致，同樣讓大家感受到這世間的真情與愛。在大家發(fā)祝福短信的同時，也就將人間這一份美好傳播了。

新年象征著新的一年的開始，今年是龍年，也祝大伙在新的一年里，身體健康萬事如意！

過年五年級小學作文 篇9

人，總是在變化，我也不例外，在走進中學大門前，我是什么樣，在走進中學大門后，我又是怎么樣，這也只有我自己明白：我真的變了許多，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風度，從興趣愛好到目標追求……我發(fā)現(xiàn)自己變了好多，變的最最大的還是從興趣愛好到追求目標。

從前，在小學里，我不過天真、無憂無慮的小孩子從興趣愛好到追求目標都很不切實際。小學的時候，我曾夢想過自己有一雙潔白的翅膀，像鳥兒一樣在天空自由自在的飛翔，不用作任何事，更不用擔心任何事；我曾夢想過我能有魚兒那美麗的尾巴，在蔚藍的海洋中盡情的游玩，不受任何約束，不受任何挫折；我曾夢想過自己可以像太陽一樣，發(fā)射出耀眼的光芒，讓自己強大無比，不受任何欺負。我也曾追求過自己登上月球，讓中國人無比自豪；我也曾追求過自己建設(shè)出微型世界。我曾這樣追求過，但我從沒成功過。

現(xiàn)在，以踏入中學大門的我變得文明、禮貌。我也有自己真正的追求目標了，也有真正的興趣了。我開始向那個方面發(fā)展，發(fā)展成為一名文學家。我要向自己的目標去發(fā)展，去奮斗，去追求，向無窮的知識去探索。

變化，也許是在某種環(huán)境下發(fā)生的，但更多的是意志下起的變化。

咱阜新雖然在省里不能數(shù)一數(shù)二，但現(xiàn)在也可以說是現(xiàn)代化城市了，因為這幾年變化也太大了。咱不說別的地方，就說說咱的細河，你看了后一定覺得這里的現(xiàn)在和過去是兩個樣子。

原來細河在阜新可是一個數(shù)一數(shù)二的壞地方，河水呈黑褐色，發(fā)出難聞的氣味。岸邊一堆堆垃圾，人們都躲著它……

現(xiàn)在，河水清清，微風拂過，碧波蕩漾。夕陽下，水發(fā)出金色光芒，使你感到美麗、舒心。水面上，船在行駛，旁邊樹木郁郁蔥蔥，這可真是：“船行碧波上，人在畫中游?！?/p>

細河上還建了五座大橋，使得交通更加便利，車輛來往自由。

兩岸，高樓拔地而起，樹木蒼翠，綠草如茵，花兒爭奇斗艷。

北岸上，有許多漂亮建筑，有月亮灣廣場、音樂噴泉……尤其是音樂噴泉，最引人注目。每當夜幕降臨，噴泉就會準時噴出水柱，時高時低、時快時慢、時長時短，有的噴泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……這可真是現(xiàn)代藝術(shù)?。?/p>

近來，我發(fā)現(xiàn)爺爺變了，變得糊涂起來了。

今天中午，我在院子里玩，聽見爺爺自己在他的房里嘮叨起來。我不知道爺爺在嘮叨什么，就和妹妹去問他：“爺爺，你怎么啦？”不料，爺爺卻指著我和妹妹大罵起來：“你們幾個搗蛋鬼，把我的割草刀拿去哪里玩了？拿回來給我！”我和妹妹根本沒拿過他的割草刀，我去哪里拿給他？我只好和妹妹幫他找，卻沒有找到，爺爺當然罵得更加厲害了。突然，妹妹大叫起來：“你看，爺爺?shù)牡恫逶谧约旱难澈??！睜敔斆嗣约旱暮蟊?，說：“這不是騎著馬去尋馬嗎？”

記得還有一次，爸爸給了爺爺三十元錢，我當時也在場。爸爸出去了，我也跟著出去。過了一會兒，爺爺就大罵起來：“錢剛剛拿在手里，哪里去了？”爸爸聞聲趕去幫爺爺找錢，也找不到。爺爺以為是我拿了他的錢，爸爸發(fā)起脾氣就要打我。這時，爺爺哈哈大笑起來，原來爺爺把錢放在床板下面了。我站在旁邊，都要氣死人了，爺爺每次糊涂起來總是冤枉人。

我爺爺以前不是這樣的，為什么一下子變得這么糊涂起來了呢？我問了別人才知道，是因為爺爺老了，記憶力迅速減退的'緣故。

中國上下幾千年的歷史中，有不堪回首的過去，也有讓人驕傲的往事。下面就讓我們一起走進祖國的過去吧！

大家一定記得圓明園吧，它曾經(jīng)是多么的美麗、輝煌，可這個中國的巨大財富在清政府無力腐敗的統(tǒng)治下，被英法聯(lián)軍洗劫一空，最讓人咬牙切齒的是這些強盜看見了自己拿不走，又很雄偉的建筑，居然一把火給燒了，使這個中國的巨大財富化為一片灰燼。

大家也一定記得許海峰吧，我們中國在前幾屆的奧運會中一枚金牌也沒有得到，自從許海峰打響了第一枚金牌后，從此在每屆的奧運會中，中國人拿到的金牌也越來越多，也就再也沒人敢笑我們是一枚金牌也拿不到的東亞病夫。

大家也一定記得楊利偉吧，在他乘坐神舟五號飛上天的那一刻，標志著偉大祖國的日益強大，使我們中華兒女感到了無比的自豪與驕傲。

中國這條巨龍雖然在幾千年歷史中經(jīng)歷了許多的風風雨雨，但我相信只要經(jīng)過中華兒女的不懈努力，這條巨龍一定會騰飛在世界的最上方。

不高興是一個調(diào)皮的小男孩，有一次不高興獨自在河邊玩耍不用想便知道他又是和別人發(fā)脾氣了。

突然，他看到一個小人在他面前，她疑惑不解地問：你是誰？你叫什么名字？小人說：你叫什么名字呀？我叫湯姆。不高興說：我叫不高興。我們可以做朋友嗎？湯姆說：可以，我很喜歡交朋友。對了，你為什么叫做不高興呢？不高興說：我經(jīng)常與別人對著干，總是吃苦頭，所以叫不高興。哦，湯姆說：你要聽從別人的意見，才不吃苦頭。不高興問：你為什會在這里呢？湯姆說：我被孔雀趕了出來，他是個壞孔雀，你可不要聽他的。不高興點頭。有一天，這個壞孔雀找到不高興說：你別和湯姆做朋友了。不高興說：為什么？孔雀說：湯姆議論你這種人不是好人，永遠不會高興。不高興沒有在意，把他趕走了。一會湯姆回來了，不高興把剛才的事給他說了。湯姆說：肯定是孔雀干的，不能讓孔雀的陰謀得逞。果然，孔雀的陰謀沒有得逞，不高興和湯姆還是好朋友。

這個短文告訴我們，只有用心傾聽別人的意見，明辨是非，才能做到最好。

我曾經(jīng)是個不愛學習，討厭學習的男孩，但是一堂課改變了我。

一天，新調(diào)來的數(shù)學老師王老師，滿臉不高興地走進教室，就開始批評我們了，說：“這次數(shù)學試卷做的很糟糕，全班只有一個同學得了100分?！贝蠹衣犃?，頭底的都很低。過了一會兒，王老師話語緩和了一些，對我們說：“你們猜猜這100分是誰啊？”同學們嘰嘰喳喳猜開了。

同學中有說張三的，也有說李四的。老師只是搖頭。過了一會兒，一位同學對老師說：“王老師，是誰？你快說呀！”王老師笑著說：“張鳳剛同學，這個100分會不會是你的？”我還沒回答，教室里又議論開了。

“老師，這不可能?！?/p>

“對，王老師，怎么會是他呢？”

轟，我羞極了?！办o一靜”，王老師對大家說：“考100分的正是張鳳剛同學?！庇终f：“我們不能小看別人，別人也會有進步的時候啊?！?/p>

這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。

從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更愛學習了。

過年五年級小學作文 篇10

新年聯(lián)歡

今天下午，我們班要舉行一次盛大的新年聯(lián)歡會。剛進教室，我大吃一驚，情不自禁的叫了起來“哇噻！”教室的布置大出我們之所料。吊扇上全都掛上了彩條和氣球，桌椅都排成了“凹”字型，中間演節(jié)目。

我們都焦急地等待著節(jié)目開始，一點半到了，節(jié)目開始了。

第一個節(jié)目是全體齊唱《朋友》這首歌，我們都興致高昂地唱了起來……唱著，唱著，我們的腦海中就浮現(xiàn)出朋友將要分別的那種情景，那時何等的悲哀。然而快樂的音符卻依舊在教室中跳躍著、歡騰著……

第二個節(jié)目是劉揚的古箏獨奏，她彈古箏的聲音優(yōu)美動聽，全班同學都被這優(yōu)美的琴聲陶醉了，仿佛置身于藝術(shù)的殿堂、音樂的海洋……彈奏完畢后，全班響起一陣排山倒海的掌聲。同時那優(yōu)美的琴聲依然回蕩在耳畔。

第三個嘛，要說第三個嘛，那就更精彩嘍！就是許多人依然鐘愛的雙簧。只聽王昭軒說：“話說武松來到景陽岡酒店……”話還未說完，配角王博就說：“美國夜總會?！蓖跽衍幗又桶褍删湓捇炱饋碚f：“話說武松來到美國夜總會?！薄_下一陣爆笑，雷鳴般的掌聲再次響起……

最后一個是眾人期盼已久的“說反話”。只見臺上燕陽天對馬嘉昕說：“我逛市場?！瘪R嘉昕只好說：“市場逛我?！比堑拇蠹夜笮?，有的人把嘴里喝的水都噴了出來……

最后，大家齊聲合唱《友誼地久天長》，新年聯(lián)歡會在快樂的歌聲中結(jié)束了……

新年聯(lián)歡2005-05/11385','',''11385

過年五年級小學作文 篇11

今年，我們?nèi)沂窃谵r(nóng)村老家過的春節(jié)。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村過節(jié)有許多新鮮事。

農(nóng)村過春節(jié)，很早就開始準備年貨，購買禮品、買鞭炮、殺豬、宰雞、蒸饅頭等。爺爺聽說我們要回家過春節(jié)，也殺了一頭大肥豬，還買了活魚、牛肉、羊肉、花炮、巧克力等，可豐富了。

除夕夜,家家吃餃子.飯后我們和爺爺,奶奶都坐在熱坑上敘家常,還看了春節(jié)晚會.爺爺家的.電視還是彩色的呢.聽爺爺說,這兒買電視都是近幾年的事,以前連電都沒有，更別說電視了。

大年初一,家家互相拜年。拜年時要帶上煙酒、罐頭、點心等禮品。大人要給小孩兒壓歲錢,老家管這叫”買糖”錢、或”買書錢”,小孩要給大人拜年。拜年活動一直延續(xù)到正月初五。

過年最熱鬧的要數(shù)耍了。聽爸爸說，社火又叫社戲，是民間流傳很廣的一種文化娛樂活動。農(nóng)村過年要從初一耍到十五。社火的形式很多，踩高蹺、舞獅子、玩龍燈……十分熱鬧?？上?，要開學了，時間不允許，我不得不提前回到鄭州去了。

現(xiàn)在回想起來，心中留有許多的快樂和遺憾。

過年五年級小學作文 篇12

一年的時光如流水，匆匆逝去，傷感的同時，也留下許多美好的回憶。或者，沒什么理由傷感。與其說一年過有老了一歲，不如說長大了一歲，因為不管男女老少一年中，都會學到知識。

新年是快樂的，快樂的好似被奶油裹著。

大街上，小孩子們穿著新衣，手里拿著不知名的煙花，嘻嘻哈哈，隨著一串銀鈴般的笑聲，煙花化灰落地。還有的小饞貓，趁著過年帶來的特權(quán)大口吃著香噴噴的小零食。沒辦法，過年嗎，就是要開開心心的。

另外，學校也是好不歡喜，張燈結(jié)彩，　掛氣球，演節(jié)目，玩游戲，發(fā)糖果，還是那句話，沒辦法，過年嗎，就是要開開心心的。

另一面，在家里，媽媽準備著美味的飯食，餃子，烤肉，燒野菜，燉香菇，醬茄子啊，口水都要流出來了。新年啊，就是好。嘿嘿，準備多吃點。

我也因此享受到了特權(quán)，可以玩好長時間的電腦耶我迫不及待打開電腦，向每一位好友發(fā)祝福語?？梢钥春镁玫聂旚斝拚O，那里的劇情是真是假我不知道，反正人物都描繪得好漂亮誒。

新年太好了，真希望天天都是新年，不過，大人們或許就吃不消了。嘿嘿嘿。

成長五年級小學作文系列

下面，我們?yōu)槟阃扑]“成長五年級小學作文”，寫作是給學生提供創(chuàng)造性思維和想象力訓練的關(guān)鍵方法之一，寫作可以提醒我們關(guān)注自己所在地區(qū)的文化傳統(tǒng)。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，如何打開作文寫作的思維呢？

成長五年級小學作文(篇1)

成長

第一次，我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里，幾天后，一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層，悄悄地來到這個世界。第二次，我把十幾顆種子一顆顆埋在土里，最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。

它們生根，發(fā)芽，在我澆灌下一天天長大。后來，我不再澆水了，就像幫小孩斷奶一般，讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。

一個星期過去了，兩個月過去了，一個月過去了，兩個月過去了。當我又來到這里時，發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當時我絕望了！難道它們的生命這么短暫？不！當我要回家時，意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。??！它長得好大?。【乖陔[蔽的地方使勁兒生長，葉片大過水杯，一個個黑豆角掉在地上，已成熟了。

那棵自強不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。我想，人的成長也如此。一個人，要拼命活著，而且，凡事不能靠別人，靠山山會倒，靠水會流，靠自己永遠不倒。不是境況造成命運，而是自己造就命運?。∩臒艋鹨蜃约憾纬?，生命之舟因拼搏而啟航。

成長2005-05/10354','',''10354

成長五年級小學作文(篇2)

學習就是快樂與煩惱并存的過程，可我卻覺得煩惱多一些兒。

隨著年紀的增高，我的書包越來越重，作業(yè)也越來越多，輔導班也隨著不斷增加。

記得那天我和媽媽剛剛走到學校門口，英語輔導班的老師就把招生廣告遞到媽媽手中。我連看都沒看就走進了學校，可媽媽卻十分感興趣，根本都沒跟我商量就給我報了名。放學了，我高高興興的走出校門，媽媽見到我就說:“這個星期六上英語輔導班吧？“我一聽，心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，恨不得自己走回家。一路上，我一句話也沒說。星期六眨眼就到了。媽媽出去了，我自己在家寫作業(yè)。突然電話響了，只聽見電話那頭傳來英語輔導班老師的聲音。我馬上說:“對不起！我不去了?！闭f完就趕緊把電話掛斷了。媽媽回來了，笑著問我：“有沒有人來電話呀？”我沒敢看媽媽，低著頭說：“英語輔導班的老師來電話著，但我說不去了?！眿寢屔鷼獾暮暗?“為啥不去呀？我不是為了你好嗎？……”媽媽嘮叨個沒完沒了，我一句話也不敢說。心里暗暗的想：罵唄！反正不用上輔導班就行了。我星期日上午學語文，下午學書法，已經(jīng)夠累的了。如果再上英語輔導班，還要寫家庭作業(yè)，就沒有一點兒玩的時間了，真煩死人了！

媽媽，我太累了。我的輔導班已經(jīng)不少了，請你不要再給我報輔導班了。給我一點兒自由的時間吧！讓我自由的玩半天吧！

成長五年級小學作文(篇3)

成長的煩惱成長的過程，就是煩惱的過程。

小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損。

初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數(shù)學競賽落了榜，苦心經(jīng)營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。

父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。

現(xiàn)在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數(shù)煩惱，面對那不如人意的分數(shù)，心里連著打起了問號?！盎丶以趺唇淮坷蠋煏粫u？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？成長的煩惱如滿天的星星，數(shù)也數(shù)不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節(jié)拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。

成長五年級小學作文(篇4)

成長的挫折

這天天氣很炎熱，正趕上了上興趣班，爸爸媽媽都上班，媽媽想下次再上，請個假，可我執(zhí)意要自己去，我認為我長大了，應(yīng)該自己乘車上學！

這天，太陽公公起來顯得格外早，我也早早的起床了。小鳥嘰嘰叫，大樹在搖擺，好像在為我送行，媽媽不停地囑咐，我把話當耳邊風，一句也沒聽進去，我背上包趕緊跑下樓去，想遠離這噪音，我向車站狂奔過去，老天爺似乎格外開心，馬上就招來了車，我飛似得竄上了車，搶了一個好位子，我剛坐下，車就開了，我把包放在位子上，怕被別人搶了這個好位子，我來到司機叔叔面前說：叔叔，到新的新華書店叫我一聲！好嘞！叔叔答應(yīng)了，我連蹦帶跳地來到自己的位子，一屁股就坐在了上面，我心里哼著小曲，觀看路邊的美麗景象，感到快活無比，我心里想著媽媽見到我自己乘車回家的驚喜神情，高興得手舞足蹈，過了一站又過了一站，我回過神來，往后定神一看。咦，車里只有我一個人了，我疑惑不解地問司機叔叔：叔叔，什么時候才到新的新華書店呀？司機叔叔遺憾地說：對不起，小朋友，已經(jīng)過了，可以到對面乘88路車就可以了！我聽了身子立刻僵硬了，過了幾秒鐘，才反應(yīng)過來，拖著那沉重的腳步下了車。我在車站等呀等呀，車站只有我一個人，我踱來踱去，腦子里瞬間閃出了很多想法：會不會又坐錯車呢？會不會找不到家呢？。太陽公公把樹曬得垂頭喪氣，可我卻在驕陽似火的夏天很緊張,緊張得渾身發(fā)抖。嘀一聲，車來了，把我拉回了現(xiàn)實的生活中去。我上了車，對阿姨說：阿姨到新的新華書店叫我一聲！阿姨點點頭，我坐了下來，留心看身邊的景象，我心里很緊張，到底能不能到呢？我心中有一個大大的問號，我心里的大石頭怎么也放不下，車廂像一間小平房，誰都不理誰，互不相識，沒有像家一樣，等車開到肯德基時，我覺得不對，我又問阿姨：我說的是新的新華書店，不是舊的！阿姨聽了大驚失色，我說：那我在管寧這下車了！我鼻子酸酸的，下車之后，我的淚水就像淘氣的小孩子一個個跳了出來，我恨那個叔叔為什么到站沒叫我，記性真差！我恨那個阿姨不早點告訴我，浪費我的錢，為什么，這到底是為什么？我邊哭邊來到了媽媽面前，把事情的來龍去脈告訴了媽媽，我低著頭，等著媽媽批評我，可媽媽卻溫柔地說：沒關(guān)系，下次努力，那邊很少去，路不太熟悉，再說我們又乘回來了，別哭了！我聽了，感覺媽媽不再是以前的媽媽了，想換了一個人似的，我心里感到無比溫暖。此刻，媽媽的囑咐和嘮叨在我心里變得無比寶貴！

經(jīng)過這次經(jīng)歷險，讓我懂得了人是慢慢成長的，是需要經(jīng)過很多挫折，才能長大的！

成長五年級小學作文(篇5)

不知什么時候起

枕頭下有一本帶鎖的日記

不知道為什么

心里有越來越多的不愿說的秘密

誰的不經(jīng)意的一句話

可以引起一陣心湖的波瀾

;不經(jīng)意的眼神

可以觸動哭和笑

;夕陽下的你

已不是昔日那無憂無慮的小小少年

;你經(jīng)過我身邊

;我看了你一眼

眸子里溢出滿滿的煩惱

;不要批評我成績

;有太多的期望

;想帶著玩具到處流浪

;想做一只小鳥

;玩在空中

;想做一只魚

;玩在水里

;不要再拖著沉重的書包

;只想去流浪

;這就是成長

;每個人都要經(jīng)歷的成長

小學五年級燒烤作文系列7篇

下面是小編精心整理的"小學五年級燒烤作文"，希望大家喜歡本文。我們的作文乘載了年少的時光，一萬篇作文就是一萬種思想。完成作文的寫作，那是需要多花些時間的。

小學五年級燒烤作文 篇1

今天，我們學校五、六年紀的同學到石門森林公園舉行燒烤活動。

開始烤肉了，我拿了幾個雞翅放到燒烤的隔離網(wǎng)上，隨著火炭發(fā)出的熱量，雞翅慢慢發(fā)出了一點兒香味。我把雞翅翻了一面，稍等一會便可涂上油、蠔油和孜然粉等調(diào)料。隨著我慢慢的翻烤，雞翅發(fā)出了一股濃濃的香味，直往我鼻子里鉆。我情不自禁地說了聲：“真香??！”我又在雞翅的兩面涂上蜂蜜，再烤一下，終于，雞翅烤好了，變成了金黃色。我輕輕咬了一口，頓時，一股又香又甜的蜜糖雞味在嘴里彌漫開來。再加上鮮嫩的雞肉，比我最喜愛的肯德基還好吃。

時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時間。我們收拾好東西，依依不舍的離開了石門森林公園。

小學五年級燒烤作文 篇2

“賣煎餅果子嘍，賣煎餅果子嘍!”熟悉的叫喊聲又響起來了，賣煎餅果子的老人又來了。

他的吆喝聲就是一個天然鬧鐘，六點半準時叫起，一次叫五遍，隔十分鐘再叫一次，如果我六點半醒不來，那六點四十他還會再叫一次，這吆喝聲，當鬧鐘再合適不過了。

他六點二十準時到位?！昂艉?”凌厲的寒風吹過，他帶著一只小手套，哆嗦幾下身子，搓搓手，按起小臺燈，擰開煤氣，打開開關(guān)，加熱爐子。他拿出手機，看看秒針，一秒一秒的晃過，當時間到六點二十九分五十秒時，他抿了一口水，清清嗓子，當秒針跳過十二時，吆喝聲撲面而來，方圓幾里都能聽得清清楚楚。

人們穿好衣服，陸續(xù)走到他面前，嘰里呱啦地說了些什么，他便拿出一個大桶，里邊滿滿的都是面糊，他舀起一點面糊，用布把桶蓋上，開始做煎餅果子。

他先把面糊攤平，撥開香腸，串出里脊肉，拿出生菜，把這些配料放在一塊兒，出鍋時放上薄脆，擠上番茄醬、沙拉醬，再將餅卷起來，切成兩半，放在他的專用袋里，就好了。

外賣員急迫趕來，要了一個煎餅果子，焦急地催著：“快一點，快一點，我要遲到了!”煎餅果子里沒有任何配料，老人的善良慢慢浮現(xiàn)出來，他在餅里夾上了他力所能及的，所有的配料!外賣員，一口下去，發(fā)現(xiàn)里邊多了非常多的配料，向那個老人看了一眼，舉起了大拇指，老人卻只點頭微笑了一番。

掃地工人掃了半天的地，坐在一塊石頭上，啃著他那早上啃了三分之一的饅頭。

賣煎餅果子的老人，做了一份煎餅，微笑著遞給他：“給你吃吧!”掃地工人不住地點頭：“謝謝，太謝謝你了!”老人擺擺手：“不客氣，我們都是老人，我也快要做不動了!”

他的開朗、善良、一直徘徊在所有人的心中!

小學五年級燒烤作文 篇3

今天，我校要舉行一次別開生面的活動——燒烤節(jié)。一聽燒烤這個名字我就興奮萬分。

上午，我們到了場地，便這樣迫不及待的開始了。我向四周圍望了一下，果然是盛況空前，人聲鼎沸??！老師先讓我們在操場上集中起來，聽陳校長講話。但是，我竟然因為太過于興奮而一句話也沒聽清楚！

燒烤節(jié)終于正式開始了，我們過去的時候，家長們已經(jīng)把燒烤架支好了。我過去時他們正在燒炭，上面冒出了滾滾濃煙，一陣風吹過，那股濃煙正向我襲來，我因為不知道，被那煙襲了個正著，害的我嗆了半天！

別人都開始烤了，我們也不甘落后。這次人人都有機會露一手，平時連廚房都難得進的我居然也當起廚大師，心里那激動勁兒就甭提了！開始我怕炭火和熱油濺著，只敢小心翼翼地遠遠的伸出手握住串滿肉的竹簽輕輕翻轉(zhuǎn)，烤了一會兒，覺得一點也不難嘛！于是我放下心來，動作越發(fā)嫻熟！軟軟的肉串在紅藍相間的火苗親吻下滋滋作響，漸漸地由紅變白，接著又由白變成淡黃色，最后變得金黃色和焦黃色，香噴噴的，讓人垂涎欲滴。我成功烤出幾根肉串，心中便有些得意，可我一嘗，焦的！怎么可能？哎，看東西不能只看外表啊！

雖然我們失敗了，但我們信心不減，又東山再起了。

我們又浩浩蕩蕩的開始了，我把串好的食物放在燒考架上，按照上一次的烤法，我慢慢的烤，用心的烤，果然比上次好多了，這次不僅顏色好，里面也不錯。烤的差不多了，我在上面不斷的加料，一時間引來大片的食客，我把烤好的都分給他們了，自己卻一根不剩。不過我心里卻是挺開心的。

其實我們組還有很多人的，只是多數(shù)的人都去別人那混吃的去了。過了一會兒，他們回來了，我也下崗了。去給他們串食物去了。我們烤的品種可多啦：牛肉串、骨肉相連、雞翅、雞腿、火腿、蔬菜串真是數(shù)不勝數(shù)啊！

同學們坐在一起，一邊津津有味地品嘗著自己親手烤出來的食物，一邊談笑風生，個個喜逐顏開，人人歡天喜地，愉快的笑聲在燒烤場地的上空回蕩。

歡樂的時光總是很短暫，在老師的帶領(lǐng)下我們依依不舍的離開了燒烤場地。燒烤真是令人開心啊，它不但讓我們大飽口福，而且豐富了我們的學習生活，更鍛煉了我們的自己動手能力，同時也讓我們體會了勞動的樂趣，真是一項有意義的活動！

小學五年級燒烤作文 篇4

燒烤一個多么讓人浮想聯(lián)翩的詞！可以邊燒邊吃；可以邊拿著烤好的雞翅邊走邊吃可是這都是骨灰級的場景，像我們這些菜鳥的燒烤，會讓你真正理解什么叫作慘不忍睹。

我?guī)Я穗u翅，骨肉相連！我?guī)Я斯侨庀噙B貢丸到了燒烤區(qū)域，小組成員就紛紛拿出燒烤的食物，準備大顯身手。一串串誘人的食物擺放在錫紙上，真是讓人有種迫不及待的感覺。這火不夠旺，烤熟一定很慢，不如加些油顧鑫怡一邊說著，一邊把油倒進了裝滿木炭的鍋中。?。〈蠹叶冀辛似饋?。只見火像是在生氣，突然冒上來。過了好一會兒，火才慢慢變小，而直接放在鐵架上的竹簽，剛轉(zhuǎn)身就被燒斷。就算用的是鐵簽，也會讓人熱得不肯前進。

此計不行，再生一計。顧鑫怡姐姐小心翼翼地把錫紙涂好油放在鐵架上，這仿佛就為食物抹上了防火霜?？墒?，事情的發(fā)展總會和預想的相去甚遠：尤靜染剛把自己嘔心瀝血串好的香腸放在錫紙上轉(zhuǎn)身去拿油時，火突然涌上來，就像一個魔鬼，張嘴將竹簽咬下，小香腸也未能幸免，落進了火熱之中。新鮮的食物，烏黑的木炭，相互重疊，這真是幅慘不忍睹、令人惋惜的場面。

短短半小時的時間，我們已經(jīng)浪費一盤食物了。這樣下去，恐怕我們只能浪費而沒食物吃了。來！我們商量一下對策吧！組長王柯文一手舉著叉有雞翅的鐵簽說，這火太大，沒法進行燒烤，想想有什么對策？加水！一會兒，用風吹！用錫紙包??！大家紛紛說出了自己的觀點，每一條好像都是良方，這可讓王柯文左右為難起來。你們在燒的時候一定都是沒有刷油！顧鑫怡姐姐分析道，這可是燒烤的一大關(guān)鍵因素！竹簽也可能會有一定的因素。這番話打開了我們的思緒，也為我們的燒烤帶來了一次改革。這不，大家又行動了起來。

我和王柯文合作，先將貢丸和羊肉串仔細地涂上一層油和調(diào)料，輕輕地放在鐵架上，看著食物的顏色一點點改變，有些欣喜，又有些擔心。每隔1分多鐘，我都會讓食物翻個身。王柯文則一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前車之鑒，她在刷油時特別注意呢！

不一會兒，香味撲鼻的羊肉串烤好了，濃郁的孜然味馬上吸引了一大群人。好了沒？好了沒？快點給我一串吧！有的人彎下腰，焦急地催道；記得給我一串！幫我調(diào)好味噢！有的一手還在忙碌地翻烤，一手舉了起來，向我們揮手致意；有的則直接伸出了手，正想去拿時，卻被王柯文搶先一步，拿走放進了小碗。氣得那位沒搶到的同學說我不吃了！可噴香的羊肉串又將他吸引了過來，時不時還發(fā)問：好了沒？好了沒？

我們這組幸好吸取了前頭的慘痛教訓，不但烤出了令人滿意的大蝦、培根等戰(zhàn)利品，還體會了前事不忘，后事之師這個道理。知道，明白不容易牢記，只有在真實的運用中才會銘記于心。我們吸取了多油的教訓；我們吸取了竹簽的教訓；我們燒烤的經(jīng)歷令人愉快，燒烤的體會更令人快樂、欣喜！

小學五年級燒烤作文 篇5

上個星期，錢老師宣布：“下個星期我們?nèi)ダ匣⒍礋尽！薄板X老師萬歲!”同學們歡呼著，之后，每次做作業(yè)的時候，曾錢老師不在，我們都要竊竊私語商討著燒烤大事。

期待的日子終于來臨了，在錢老師的帶領(lǐng)下，我們向老虎洞出發(fā)，我們一個個走得汗流浹背，再加上身上還背著廚具，就更累了。

“到了，到了。”我們歡呼著，早已經(jīng)把累拋到了九霄云外。到了目的地大家便開始分工干活。錢老師把食物擺出來，“啊!這么多的食物，我們今天可有口福了?！蔽也唤f到。

我們用石頭架了兩個灶臺，也分了兩個小組，我、田紫旺、覃洋、吳越我們四個一組，揚磊、錢植一、魏雯捃、劉削、李鑰他們5人一組。各自準備好后，我們來了一場美食PK賽。

我們這一組，我負責刷油，田紫旺負責拿食物，覃洋負責翻食物，吳月負責調(diào)味。

“田紫旺，快拿點兒食物來。”“好?！蔽铱焖俚乃⒑糜停笥职咽澄锓旁诳炯苌?，又去放別的事物，“吳月，少放點鹽，太咸了?！蔽艺f到。忽然，“什么味?”我問到，大家也相繼聞到了一股焦味，“覃洋，快把黃瓜翻一翻，烤焦了?！碧镒贤鸬?，“肚子好餓喲!我有些等不及了，拿起一片生黃瓜，就大吃起來。經(jīng)過努力我們終于烤出了一盤燒烤食品。這時詭計多端的楊磊走過來，對于我們說：“你們烤的沒有我們的好吃。”“我不信。你來試試我們考的肉?！蔽艺f到。“好，我就試試?！睏罾谀闷鹞覀兛镜娜?，塞進嘴里。津津有味的吃著?！澳銈冞@些肉沒有我們烤的好吃?！睏罾谶€是這樣說，“那你試試我們烤的魚，”……不一會兒，楊磊就已經(jīng)吃了我們半盤了，楊磊邊吃邊說：“恩，好吃好吃。”說完就走了，我們才醒悟過來，原來楊磊是專門來吃我們的東西呀!“這楊磊可真狡猾!”

終于，我們個個都填飽了肚子，這次燒烤游戲結(jié)束了。

小學五年級燒烤作文 篇6

春天來了，冰雪融化，柳綠花紅，泉水叮咚，鶯歌燕舞。

而這一天，我們不是去烈士墓掃墓，緬懷烈士;不是去山中尋訪紀念館，去看看名人;更不是去西湖邊看那桃紅柳綠，欣賞春景;是去九溪進行以串起你我的智慧為主題的燒烤活動。

我們是以小組為單位進行串燒的。公車來了，全班人一擁而上，真像錢塘江的潮水，一浪一浪的涌上，簡直可以觀潮了。

快到了，做好準備，我們要下車了!伴隨著老師的命令聲，我們到九溪了。一眼望去，眼前春天九溪的景色令我驚呆了：山綠了，地綠了，快活得燕子唱著春天的贊歌從樹梢掠過，成群的小鴨子跟著鴨媽媽在河中戲水，多美的九溪啊!群山變綠了，爭先恐后地換上了春裝;柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳;粉紅的桃花開遍枝頭，遠看就像一片朝霞。山坡上，在小草的純托下，各種花兒在山坡上競相開放，給山坡鋪上了各色的地毯。嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā)，在溪水的映襯下，柳樹就像一位舞者在婆娑起舞，輕輕從人們的肩頭拂過，給就九溪增添了許多生機。

剛到達九溪公園門口，就看到了九溪兩個大字。我們下了車，老師就讓我們?nèi)ベu報紙。我們小組一邊哼著賣報歌，一邊蹦蹦跳跳地趕往燒烤地點，并在路上攔下幾個人賣報，可以一無所獲。

走進燒烤場地，那里有好幾張桌子，桌子旁邊有許多的燒烤爐和鐵絲網(wǎng)，應(yīng)該是一會兒燒烤用的。坐在木凳上，吹著溫暖的春風，令人心曠神怡。

過了一會兒，就開始燒烤了。先把木炭放進爐子里，蓋上鐵絲網(wǎng)，然后將幾串雞肉串放在鐵絲網(wǎng)上，紅紅的木炭冒出陣陣輕煙，那肉串由于是涂了些油的緣故吧，油滴到炭火上，冒出了滾滾濃煙，令周圍的人不停地咳嗽。我一邊咳嗽一邊翻動著肉串，還時不時地加些調(diào)味粉，讓肉香一點。嗞一陣令人垂涎欲滴的響聲，應(yīng)該快熟了。雖然不小心被燙了一下，但我還是興趣勃勃地翻動著。周圍的同學嗅著香味，不停地咽著口水，興奮吧，我們開吃了。

這次春游，獨特的風景，獨特的美味，獨特的樂趣，很有意義。

小學五年級燒烤作文 篇7

什么?這一次的春游是去九溪燒烤?笑話吧，這怎么可能呢?這，就是我聽見本次燒烤主題之后的真實想法。

想象之前11次的春、秋游，似乎都是先參觀博物館什么的再吃個飯回來，根本沒有一絲新意，更不能讓我們稍微提起一點興奮的心情。但這一次的春游預告，卻讓我們所有人都興奮不已。

周五中午，我們小組的成員都聚到了一起，討論春游的相關(guān)事情：小組長誰當?我吧!要不要帶些吃的?不用吧!我們討論得非常激烈。15分鐘后，我們終于討論完畢了!此時，每個人臉上都帶著因燒烤而生的隱隱約約躍躍欲試的表情。

轉(zhuǎn)眼就到了今天春游的日子。今天早晨，我興奮得想：今天就是星期二了，我們的九溪之旅就要正式開始了!。

到了學校，稍作整頓我們便朝著九溪馬老爺農(nóng)莊進發(fā)了。

九溪終于到了，我們小組的夏知翔拿著12份報紙我們的校報丑小鴨報，家長張老師則跟在我們后面，我們找著機會推銷校報，希望能將校報全部賣出去。

半個小時后雖然一份都未賣出的結(jié)果令我們失望，但接踵而至的燒烤的卻令我們十分興奮。

大肉串、羊肉串、魚肉、香腸、年糕、土豆光是名字就令我們垂誕三尺，更何況，這些食物已經(jīng)擺在了我們眼前?事不宜遲，我們手忙腳亂的開始烤吃的了!

先是烤葷的食物在我們熟練的燒烤手法下漸漸變熟，那顯示出來的金黃色的肉，散發(fā)出一陣香飄十里的香氣，只是不熟的魔障讓我們在奪取烤肉的路上稍稍停頓了一下，但經(jīng)過我們對魔障的層層破除，烤肉那吸引人的香氣與美味的肉也將我們拉入了烤肉的世界。不過，雖然得到已熟烤肉的過程十分艱辛，但吃的過程卻十分迅捷，不過十幾秒，一串肉就進了我們的胃。

引人至深的烤肉吃得差不多了，接下來，素食將成為我們的寵兒。只見我們將食物置于錫箔紙之上，不一會兒，這些蔬菜也成了我們的腹中之物。

吃飽后，我們讓我、黃藝靈、張老師留守燒烤低，其他三人則前去賣報，大約過了半個小時他們才回來，最終我們雖只賣出了7份校報，但卻得到了30元!平均每份校報買了整整4塊!

獨具特色的燒烤春游，在我們毫無察覺的情況下結(jié)束了?；氐綄W校的路上，我不禁想到：這一次的春游，才能說是真正的春游!吃、喝、玩、樂、做，只有這五樣聚齊了，春游才算是真正的春游吧

后悔五年級小學作文系列7篇

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關(guān)于“后悔五年級小學作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

后悔五年級小學作文 篇1

今天我跟羅迪絕交了。我很傷心也很后悔。

事情是這樣的，今天老師改日記，我跑去幫老師翻日記，老師就會改得快一些，。老師看了看我的日記，毫不猶豫的給我打了93分。而翻到羅迪的日記，老師看了看給她打了89分。也許是她沒有我寫得好吧。我看了后就驕傲的對羅迪說：“哼!你有我多嗎?”羅迪的臉紅了，沒有出聲，然后回到了教室，對我說：“張嘉瑜，我們把日記交換看一下吧”。我沒有回答她。但是羅迪并沒有放棄，又重新問了我一次。我覺得很煩就說：“別來煩我呀!我已經(jīng)看過了?！彼宦牶苌鷼?，便氣沖沖的說：“這太不公平了，就準你看我的，不準我看你的，有這樣的道理嗎”。說完她就把脾氣發(fā)在黃銳鈴身上。我看著看著，實在看不下去了，就走過去拉了拉羅迪，說了她幾句。羅迪大吼道：“關(guān)你什么事，你管得著嗎?”我聽了后淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，不時的掉下兩顆來。

上課了，羅迪傳來了一張紙條，上面寫著：張嘉瑜，我們從此不再是朋友!在這小小的幾個字里，我看透了羅迪的心，她簡直很死我了。我心里雖然有一百個不愿意，但是我不得不在紙條上寫上“同意”兩個字更加恨我的。我在寫這兩個字的時候，右手在不停的抖動。事后我覺得很后悔，我為什么答應(yīng)跟她絕交呢?

后來我一直在想，一直想跟她道個歉，但是虛榮心在我的腦海里占了上風，使我沒有勇氣去跟她道歉。我真的好后悔跟她絕交。我知道這是我的錯，我不應(yīng)該偷看她的日記，不應(yīng)該去侵犯她的隱私。我也知道只要去給她道個歉，所有的事就會煙宵云散，但是我就是不敢啊!天啊!我好后悔啊!誰來幫幫我吧，讓我和羅迪重歸于好吧!

后悔五年級小學作文 篇2

那次，我真后悔，每一個人都會做錯事，我也不例外。

有一次，去學校門口買米米卡，在坐公交車的時候，我上車立馬搶了一個座位，在坐了一段時間時，上車的`人就特別多，我就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖谧簧?，這時，有一位老奶奶上車了，那時車里沒有座位，奶奶站在車上問我：“小朋友，可以給我讓個座位嗎？”我看了她一眼，想：我好不容易搶到座位，為什么要讓給你呢？扭頭不理她了，她看了看我嘆了一口氣，這時，有一個三年級的小學生說：“老奶奶，您坐這吧?！崩夏棠陶f：“你不坐嗎？”她說：“沒事，我是少先隊員，應(yīng)該尊老愛幼?！崩夏棠逃终f：“謝謝，小朋友?！?/p>

我看到這個場面，很愧疚，為什么當時我沒有給老奶奶讓位呢？虧我還是少先隊員。

那次，我真后悔。

后悔五年級小學作文 篇3

后悔

“哎！都怪我哦，真不該把‘八哥’放出籠子！”我又埋怨起自己來。

那是前年春節(jié)的事：那次我回老家，表哥把心愛的“絨絨”（八哥）給我看，我一見到“絨絨”，便喜歡上了它。表哥告訴我，“絨絨”是他從小一口一口喂養(yǎng)大的，因此他們之間建立的深厚的感情，表哥走到哪兒，八哥就跟到哪兒，有時落在他手上，有時落在他肩上，有時陪表哥寫作業(yè)。。。。。。我也非常喜歡這八哥，于是就讓爸爸給我們拍照，照片上由于我歡樂的笑容，還有“絨絨”那好奇的眼神，八哥用那兩只鮮紅的小爪子站立在我的肩上。拍完照媽媽讓我把八哥放回籠子里，可我硬是不聽，我把八哥放在地上準備給它喂飯，于是就高高興興地拿飯去了?？墒?，意想不到的事情發(fā)生了。從鄰居家跑出一只小貓一下子就咬住了“絨絨”的脖子，待我發(fā)現(xiàn)時，“絨絨“已經(jīng)昏死過去了，表哥傷心得流下了眼淚，一連幾天都吃不下飯呢！后來，我和表哥。表姐。還有表妹一起把八哥“絨絨”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜樹下。

唉！俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。要是我當時不那么固執(zhí)，就不會發(fā)生這場悲劇?？上КF(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。但是從那以后，我再也不那么固執(zhí)了。

后悔2005-08/17186','',''17186

后悔五年級小學作文 篇4

去年暑假，爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨立自主的心，所以讓我去參加去北京的夏令營。

我在長城下觀看長城，看見長城連綿起伏，像一條龍在山間游玩。我們的行走盡頭就是毛主席寫的“不到長城非好漢”那塊碑那兒，然后回去。我們進了入口后，看見腳下的石條，我只是看著就覺得這石條十分重，可能一個就有幾百斤重吧！這讓我不得不佩服當時修建長城的人，因為在那時沒有起重機，沒有吊車，甚至連汽車都沒有。那些人能修建這樣長的城墻真是了不起。長城上每隔三百米就有一個屯兵用的堡壘，我們走過了4、5個堡壘的路程后，雖然還差一個堡壘的路程就到那快石碑那兒了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，不能爬了。我就坐在一個大石條上休息。其他隊員已經(jīng)走上了那快石碑那兒了。休息了一會兒，被我們甩在后面的導游跟了上來，她對我說：“楊屹立，你怎么不走了呢？”我說：“我累得不行了，不走了！”導游說：“那事后你可別后悔呀！”我沒說話。

現(xiàn)在，導游的那句話經(jīng)常在我耳邊響起。下次，我如果還能去北京的話，我一定要當?shù)介L城的“好漢”。

后悔五年級小學作文 篇5

在我記憶的長河里,有許多難忘的事,但有一件事卻深深的烙在我的心頭,讓我至今難忘......

目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子,......13號(我的座號),82分我的心涼了半截,這點分,回去不挨打就怪了!放學路上,孩子們高興的跳著回家,我卻愁眉苦臉,心想:怎么辦呢?終于,一個注意冒上心頭:模仿簽字!可是......心中有兩個小人在吵架,甲說:沒問題,就一次,沒什么大不了,下次不這樣就好了!乙說:絕對不可以!和爸媽一起分析沒考好的原因,改正才好!最終,我還是一念之差,釀成大錯啊!

我明白了,學習是自己的事,好成績是自己努力而來的,以后我一定好好學習,再也不干這種傻事了!

后悔五年級小學作文 篇6

嗨，又是一個星期天，我獨自徘徊在東方廣場的狗市里，想起了一件至今都令我感到后悔和內(nèi)疚的事。

我們把它買回家后，雖然我和爸爸都特別喜歡它，但媽媽卻一點也不喜歡它，對它視而不見，踩到菲菲的尾巴了也不蹲下來安慰菲菲。有一次，我看見了這一情景忍不住去責怪媽媽，媽媽不但沒有感到內(nèi)疚，反而去罵我和菲菲，說什么狗是畜生，又不是人，踩到它了就踩到了唄，又能怎么樣。歪道理一大堆。我抱著又可愛又可憐的菲菲哭了。

有一天我下午去學校上學，果然，不出我所料，爸爸把菲菲扔了。因為住在兩口塘的好朋友蔣雪晨告訴我，她在兩口塘看見了菲菲。她看見菲菲的時候，菲菲全身臟兮兮的，正在吃別人吃剩的剩飯，那人還去踢菲菲。蔣雪晨叫了一聲“菲菲”，菲菲還跑過去蹭了蔣雪晨兩下，又跑開了。她在說，我的眼淚卻不聽使喚地涌出了我的眼眶，她也有意識的不說了。

菲菲，對不起，對不起，真的對不起！因為我的疏忽，導致了你今天的這個下場，菲菲，對不起！我現(xiàn)在無法請求你原諒我，因為我的過錯，造成的對你的傷害太大太大了，是我毀了你的后半生！我只愿你能遇上一個好人，他收養(yǎng)了你，讓你過上好日子。

后悔五年級小學作文 篇7

記自己最后悔的事

記憶像一條條溪流，匯成大河，奔像大海再也不回頭。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責的一件小事。

那是一個陽光明媚的早晨，我正要到外婆家去。剛好經(jīng)過一幢豪華的樓房的大門口有一個門鈴。我好奇了，嘿，這么漂亮的樓房還安裝了一個門鈴，真夠氣派的。我呆呆地望著這個門鈴，多么想去按一按這個門鈴。可是我怕，怕被人發(fā)現(xiàn)。但有一股好奇心使我控制不住，使我不得不向前移動。我伸出小手去按門鈴。屋里傳出清脆的聲音：來啦，來啦。請等一會兒，馬上就來。我聽到叫聲調(diào)頭就跑。

當屋里的一位婦女打開門我已經(jīng)跑遠了。那位婦女環(huán)視著四周只見一位小伙子從她家門口經(jīng)過。便迎上去語氣柔和地問：請問剛才是您按我家門鈴嗎？您找我們家有什么事嗎？哦你聽錯了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題，快去看醫(yī)生吧？小伙子說。頓時，婦女的臉色變得嚴峻起來，火冒三丈地說：你這位小伙子，按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什么男子漢啊，敢做不敢當。小伙子反駁婦女說：你這瘋女人，滿口胡說八道，神經(jīng)病啊你。說著發(fā)起了爭執(zhí)。你一言我一語，誰到不讓誰，而且一個比一個大聲。最后聲音全沒了。兩個人有苦說不出全都回家了。那位小伙子卻成了我的替罪羔羊了。

這件事當然沒有人知道，但我良心的驅(qū)使，使我不得不再次舉起手臂再次去按那個門鈴，去想那位婦女賠罪，說明原因。然而，我又有什么勇氣去向那位無辜的小伙子道歉呢？

記憶是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，愿你能流去我心靈上的污點與創(chuàng)傷。

記憶是最好的老師，它可以幫助我們成長。小作者通過文字來表達自己那一段心靈上的污點與創(chuàng)傷，生動的語言描寫使文中的人物更加栩栩如生，我們可從中感受到小作者的文底功蘊還是相當不錯。

小學六年級期末考試作文

作文我們都寫過很多，借助作文可以表達內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。其實，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你還在擔心作文的撰寫嘛？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻上小學六年級期末考試作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

小學六年級期末考試作文 篇1

不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么完美。

我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學、一邊玩，在午后和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我十分想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原先，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，明白我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：保密權(quán)是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還留下一大塊留著明天吃吧。

這個寒假，是我度過的最開心的寒假！

小學六年級期末考試作文 篇2

學校的天，依舊是那樣的藍；學校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風飄蕩，教學樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！

在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學時光的美好……

小學六年級期末考試作文 篇3

我們是一個有著六年歷史的大家庭。除了與父母，更親的便是老師們；除了與兄弟姐妹，更有共同語言的便是同學們；除了我的家，更熟悉的便是這個美麗的校園……

我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的時光，我們經(jīng)歷了許多事情，那些事情如同顆顆明星，耀眼奪目。有些事情大，有些事情微不足道，但都體現(xiàn)到了老師、同學們的感情。小學生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。

記得六年級上學期那次元旦聯(lián)歡會嗎？那天早晨，同學們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ荨⑿判臐M滿地去學校。教室早已布置好：潔白的墻壁，閃亮的彩帶，大紅色的剪紙……整個教室給人一種美好的感覺。

“現(xiàn)在，愛樂實驗小學六一班元旦聯(lián)歡會正式開始了！”主持人劉瀾那頓挫有力的話語響了起來，“現(xiàn)在開始男女生表演節(jié)目！”首先女生們唱了一首《童年》，隨后，我們男生合唱了一首《飛得更高》，頓時同學們沸騰起來，甚至老師校長也唱了起來：“我要飛得更高，飛的更高……”唱完后，老師們和校長祝福了我們，說了一句至今讓我不會忘記的話：“祝你們飛的更高，將來升入好中學，考試取得好成績。”聽完這句話，每個人都熱淚盈眶。

不光是這件事，還記得那次軍訓嗎？我記得在軍訓的最后一天，發(fā)生了一件事。那天中午很炎熱，但我還很興奮，因為再過幾個小時就能見到家人了。中午吃飯的時候，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵”地笑了起來。這時，坐在旁邊的冷陽用手碰了我一下，其他同學還輕輕的：“噓”了一聲。這對其他人來說沒什么，但對我來說這相當于給我潑了一盆冷水。對呀，軍訓還沒結(jié)束呢，如果說話的話會罰站的。頓時：“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過了一會，教官對我們這樣安靜很滿意，隨著一聲令下，我們開始吃飯，這不光是一頓午飯，還是同學們團結(jié)一心的獎勵。

六年的小學生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了敬愛的老師們；我忘不了我們玩耍的操場；我忘不了運動會時的跑道；我忘不了親愛的同學；我忘不了我生活過的美麗的母校。小學生活的點點滴滴是朵朵燦爛的花兒，將陪伴我成長！

小學六年級期末考試作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學。

九月一日，初秋，藍天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個家！

開學典禮結(jié)束后，我與一年級（5）班的同學一起參觀了學校。我們在國旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好好地風光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進了第一間教室——一年級（5）班。走進了班級，大家都十分高興。在這里，我認識了我親愛的同學們和我們敬愛的桑老師。

??！這六年的時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級（5）班，我舍不得你啊！想起我們這六年共同度過的風風雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個門檻，是誰都必須邁過的。

再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級（5）班！

五年級快樂作文系列五篇

欄目小編為你準備的“五年級快樂作文”相關(guān)資料一定會給你帶來很多收益，大家都很熟悉寫作這個話題了，不斷鍛煉寫作能夠加強我們的思維邏輯。但要寫好一篇作文除了廣泛閱讀之外，也需要“練習”。那么，一篇優(yōu)秀的作文究竟該是怎樣的呢？

五年級快樂作文(篇1)

今天是星期五，對于大家來說，這是個“小暑假”，而對于我來說，這是個喜悅的日子，因為我們學校組織了一次旅游。

我懷著潢懷的好心情，上了旅游巴士，找了一個靠窗戶的位子坐下，車子開動了：美麗的風景在我的眼前變化起來，一會是威武的摩天大樓，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一會是山清水秀，賞心悅目；可口的零食在嘴里跳舞，動聽的音樂在我耳邊響起，這種感覺真是高興極了！

過了一會，就到了我們的第一個目的地：重慶展覽館，展覽館里有很多照片、實物、蠟像，反映了從新中國成立以來重慶的經(jīng)濟建設(shè)有著怎樣的變化與進步。人們是如何從以前的老房子住上現(xiàn)在漂亮的新家的，人民是怎樣一步一步的當家做主人的。不一會兒，整個展覽館瀏覽完了，我們就出發(fā)去下一個目的地：重慶科技中心。

到了重慶科技中心，導游讓我們自己去游玩，16：30集合。我就去了兒童樂園，兒童樂園里有里有很多好玩的東西，它讓我們通過實踐來了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬戶的。還有水的用處，怎樣節(jié)約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了，每個人的前面有兩臺發(fā)電機，需要手搖發(fā)電。發(fā)電機前又有兩根燈條，上面顯示的是發(fā)電量，我和同學就互相比賽，看誰先發(fā)電到800伏特。結(jié)果當然是我贏！還有修理車輛的游戲，讓我們自己動手修理汽車，讓我們了解車的各個組件，認識各種工具，同學還帶我去玩了足球游戲，足球游戲的地方不大，上面是一個放映機，地上是銀屏，游戲一開始，地上就像足球場，只要有東西擋住足球，足球就會像被踢了一樣，滾來滾去，我們玩得不亦樂乎！

時間可過得真快，在不知不覺中，集合的時間到了，我就要回去了，雖然我要回去了，但是這次旅游帶給我的快樂，我永遠也無法忘卻！

五年級快樂作文(篇2)

在我們身邊經(jīng)常會發(fā)生快樂的事，如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風生;可我的快樂是今年暑假，因為可以和姐姐一起玩。

記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉(zhuǎn)悠。我看見地上有幾個壞石榴，隨腳踢了一下?？粗駶L啊滾……我突然靈機一動，轉(zhuǎn)身跑回家拿了幾個塑料袋，吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”

選好場地，我們就開始了球賽。因為姐姐的狂語，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的`阻攔，然后全力射門“進”。就這樣上半場下來我進了三個球，姐姐一個球也沒進。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑著說。

下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會往左射門的時候，她一個假動作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個左腳遠射，我只能眼睜睜看著球進了我的球門。然后姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這 才叫實力，剛才我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風”。

不用說，下半場可想而知我輸?shù)煤軕K，驕兵必敗啊!不過，這個暑假我過得非?？鞓?。因為有姐姐陪我一起玩，一起闖禍，一起開心大笑。

五年級快樂作文(篇3)

快樂，是由于種種因素產(chǎn)生的。我們可以發(fā)現(xiàn)快樂，感受快樂，分享快樂?？赡銈儠爸圃炜鞓贰眴?？我就會！

制造快樂，顧名思義，就是要把快樂制造、變出來。可到底怎么“制造”呢？我來給你們講講我的成功過程吧！

那時，我正住在遠在天邊的奶奶家。奶奶年紀大了，但身子骨依然硬朗。她很容易被滿足，一聽到一些好笑的是就呵呵直笑?？墒悄且淮危惆槟棠潭冗^漫長歲月的老貓被大貨車撞死了。奶奶很傷心，老淚縱橫——畢竟是有感情的，奶奶也十分念舊。為了讓笑容重新回到奶奶的臉上，我就開始想方設(shè)法的“制造快樂”。

計劃開始！“醉酒亂事”計。我拿著一個空酒瓶，“跌跌撞撞”地從外面走進來，高揚著酒瓶，對奶奶喊：“我沒喝醉……你喝醉……了嗎？奶奶無語地看著我的舉動，我”不小心“碰到了小方桌，我本想讓它輕輕晃動一下，沒想到，它竟如此弱不禁風——桌上的碗筷”乒乒乓乓“地往下掉。我如夢初醒，趕緊放下了酒瓶，去”補救“?？墒窃缫褵o力回天了，碗筷早已盡數(shù)銷毀。我手足無措地看向奶奶，仿佛看到了死神在朝我獰笑著，我奪門而出，奶奶杵著拐杖緊跟在我后面，道：”你個小屁孩，想死是吧!&qut;我心里祈禱著，死去的貓咪，保佑我。

唉！這一切都是我自食惡果。為什么好心變壞事呢？

我停下了腳步，對奶奶扮鬼臉：“來抓我呀！”說完就閃了，不知過了多久，奶奶對我說：“停我這把老骨頭都快散架了。”我往回跑，隨手采下路旁的一朵小花遞給奶奶，奶奶接過小花，一臉嫌棄滴說：“這就是補償，未免也太敷衍我了吧！那些碗筷怎么算??？”雖然奶奶語氣很憤怒，但我在月光下清楚地看見奶奶臉上終于掛上了久違的笑容。我也自信地笑笑，“制造快樂”計劃成功！

快樂是什么？快樂是看到別人能快樂，自己也快了了。怎么樣？學會制造快樂了嗎？

五年級快樂作文(篇4)

書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。關(guān)于我的快樂的作文

古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。

讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫，像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。

我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。

這就是書中的奧妙。

五年級快樂作文(篇5)

“夜上海，夜上海，你是個不夜城……”每當想起這首歌，我真渴望去上海不夜城去看一看。這機會可來得真好啊，小可以去上海了。我迫不及待的報了名，等待著日子的到來。這天終于來了，我們帶著隨身物品走上車子，在路上，我們有說有笑，歡聲笑語充滿整輛車子。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到上海有名的科技館。走進去滿眼都是動物，??！原來這里是動物世界呀！里面有可怖的恐龍，有可愛的熊貓，還有兇猛的老虎和，使我目不暇接。最神奇的當然是地殼探秘了：走進去仿佛置身一個地理世界，里面有奇妙的礦物晶體，還有火山景觀和地震歷險，讓我覺得：大自然原來是這么神奇呀！來到人與健康，里面就像一位高材生，打開智慧的書本，特別是食物的旅行，會讓你感受到使食物是怎么消化的，又是從哪出來的……時間過得飛快，科技館的游玩就到此結(jié)束。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，世間萬物也不再永恒不變，享受發(fā)現(xiàn)的`快樂，激發(fā)智慧的靈感！終身回味。大家都知道中國館吧！

今天，我就來到了這里。中國館的外形真奇特，以斗拱為架構(gòu)，一冠帽、頂、米斗等造型元素，以九宮格為屋頂設(shè)計，以疊篆為外墻紋理，以中國紅為色調(diào)，極富中國韻味。中國館的顏色真奇特，內(nèi)外由七種不同色調(diào)的“中國紅”設(shè)色，有深有淺卻渾然一體，體現(xiàn)了“和而不同”的中華哲學。來到第一展示廳——東方足跡。里面最有趣的是“智慧的長河”，那里有張擇端版的《清明上河圖》被放大百倍，在一塊長達128m，高為6。5m的立體轉(zhuǎn)折幕上現(xiàn)代科技手段是圖中所有的人物動起來，并營造了晨昏變化的氛圍。第二展示廳簡直是人間仙境，第三展示廳像是未來的世界……科技館是一本書，提供我們的知識水平，中國館是中國的象征，展現(xiàn)了中華人民的團結(jié)。上海，讓生活更美好！

五年級鬧元宵作文系列

作文是展現(xiàn)個人魅力的有效途徑之一，寫作能夠讓我們以一個不同角度看待自己和周圍的世界。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習。沒有閱讀過“五年級鬧元宵作文”的朋友肯定不應(yīng)該錯過這篇文章，希望對你的工作和生活有所幫助！

五年級鬧元宵作文 篇1

一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團團圓圓，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。

在元宵節(jié)這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。

傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好不開心。

吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個都代表我們一個心愿?！班枥锱纠病贝碓诠ぷ鳌W習上能夠“噼里啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿幸福，開開心心；生活越多越美滿……·

好不幸福！

放完鞭炮，我們?nèi)乙黄鹑タ礋熁?。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花‘‘那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個大圓盤；有的全部綻放開了，像是一個太陽花似的，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩————”一次落了下來，就像天上落下金光閃閃的星星……突然，只聽見一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來原來是一個又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！

啊，好不熱鬧，好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……

五年級鬧元宵作文 篇2

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到這一天，全家人都歡聚在一起賞花燈、猜燈謎、觀舞龍，別提有多高興了！

今年元宵節(jié)的晚上，街道兩旁早早便擠滿了密密麻麻的人群，整條道路水泄不通。

“來了，來了！”“近了，近了！”人群嘈雜的歡呼聲中，酷似一條長龍的花燈隊伍緩緩游了過來，各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù)，從人們身邊魚貫而過，一串連著一串，令人眼花繚亂、目不暇接。

一輛輛被裝飾得五彩斑斕的彩車上，五光十色的彩燈閃閃發(fā)亮，照在每一個人的臉上，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。不快和煩惱全都拋到九霄云外去了，元宵節(jié)的快樂氣氛感染了在場的每一個人。

不知不覺中，我們迎來了舞龍的隊伍。只見一條栩栩如生、威風凜凜的小龍披著一身閃閃發(fā)光的“盔甲”，它為了奪取龍珠，使出渾身解數(shù)，張牙舞爪地飛奔著……霎時間鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，擁擠的人中立刻騰出一條大道，大家對這小龍興奮地指指點點。瞧，它忽左忽右、上躥下跳，一會兒歡快地搖擺著身子向前進，一會兒繞著S形，一會兒又圍成一個圈，一會兒又猛然抬頭……各種各樣的動作令人驚嘆不已，舞龍的叔叔把小龍演繹得活靈活現(xiàn)。

“砰！砰！”天上的禮花也大放異彩，有的像一朵朵菊花綻開美麗的花瓣，有的像凌寒獨放的梅花在天空傲視眾生，有的像一把利劍直插云霄……

五年級鬧元宵作文 篇3

我們盼來了期待已久的元宵節(jié)，老師組織我們?nèi)ゲ聼糁i。這可真是個好消息，我原本以為今天下了雨，學校要取消這個活動，沒想到我們碰到了好運氣――雨停了，學校早已把“猜燈謎”的現(xiàn)場布置好了。

看！各種各樣的花燈，都已經(jīng)掛滿了！有栩栩如生的兔子燈，有色彩鮮艷的蓮花燈，有高大威武的老虎燈，有高雅美麗的宮燈，甚至還有一盞可愛的松鼠燈！每一盞燈上都貼著大紅紙，大紅紙上寫著燈謎，紅紙與花燈相應(yīng)，就更加好看了，簡直是一場視覺的盛宴！

寒假之前，我就和好朋友張捷說好了，猜燈迷的時候我們倆合作，有什么獎勵都平分。沒過多久，就輪到我們班了，大家像掙脫了牢籠的鳥兒一樣，迫不及待地撲向了燈海！

那兒早已是人山人海，我們被一大群人擠到了后面，這兒的人雖少，可燈謎卻不少，我們高興極了！本以為這次的燈謎很簡單，不料才看了一個，我們倆就暈頭轉(zhuǎn)向了，有些燈謎，我連上面的字還都不認識呢！倒是張捷眼尖，發(fā)現(xiàn)了一個去年就出現(xiàn)過的題目：“七十二小時”，這個題目去年難壞了我們，老師還給我們講解過，答案是“晶”字！哈哈，有了這條，這回到底是不會拿個大“鴨蛋”回家了！

翻來覆去，我們把腦中的知識全用上了，也才猜了三題。于是，我們就拼命往回擠，前面還有好幾排呢！好不容易擠進了第三排，迎面一張大紅紙，“1＋1不等于2”，連這種題目都能拿出來，寫燈謎的八成是在偷懶，連幼兒園的小朋友都知道1＋1還能等于“王”嘛！

越往前簡單的似乎就越多，不大一會兒，我們就猜出九個了，到了第一排，我們發(fā)現(xiàn)了一道十分“簡單”的題目――“兩棵樹，不是林”，我們一下子想出好幾種可能性。但不知怎的，一輪排查后，我們的答案不是不符合要求，就是根本子虛烏有。我們倆把腦汁擰干了也沒有想出結(jié)果，于是只好放棄了。

正好集合的哨聲響了，我和張捷手中已經(jīng)有了十一題的答案，我們都堅信這次的成功是在所難免的，就高高興興地把答案交給了老師。經(jīng)過老師們的評審之后，結(jié)果出來了――我們倆由于只猜中了八題而與獎品無緣了，更別提什么一人一個了。不過，話說回來，這次雖然沒有拿獎，但是我們已經(jīng)突破了以前的紀錄！按這個趨勢，明年，我們一定能拿到獎品的！

五年級鬧元宵作文 篇4

元宵節(jié)前夕，爸爸媽媽領(lǐng)著我和弟弟去上海豫園看燈展。

當我們走進豫園大街燈展區(qū)時，我簡直被驚呆了。哇塞！滿街都懸掛著各種小狗狗造型的花燈，它們形態(tài)各異，歡呼雀躍的模樣兒十分可愛，這些狗狗花燈就像活蹦亂跳的真狗似的，有的蹦蹦跳跳，有的汪汪直叫，有的狗狗一邊汪汪叫著，一邊嘴里還飛出一串串漢字來，“恭喜發(fā)財！”“財源廣進！”還有的狗狗做著各種滑稽的表演，形象十分逼真，樣子十分可愛逗人，不時的引來游人陣陣喝彩。

前來賞燈的人很多，多到一個人挨一個人，一人推著一人，像流水一樣向前涌動著。媽媽興奮地不時給我們做著各種解說。爸爸在前面給我們開路，媽媽在后面為我們保駕，生怕把我們丟了，把我們擠著。

當我們走到每一處精彩的花燈前時，弟弟就會騎在爸爸的肩頭，抱著爸爸的脖子手舞足蹈地來賞燈。

當我們賞燈走到曲橋時，看見警察叔叔們手拉手組成一道道人墻來保護著游人的安全，怕人多擠傷，就一批批放游人們有秩序的依次通過。

豫園里的這個曲橋很有趣，彎彎曲曲的，橋下都是風采各異的吉祥狗狗花燈，有的在蹦跳，有的相互追逐，更多的是點頭彎腰的給游客們拜年：“新春快樂！”“闔家幸福！”“恭喜發(fā)財！”……

這個狗年元宵節(jié)過得真快樂！真讓我和弟弟長了不少見識。

五年級鬧元宵作文 篇5

“元夜琴鼓奏，花街燈如晝?！庇质且荒暝箷r。闔家歡樂，秉燭歡慶。這一天我們?nèi)叶季墼谝黄鸪栽①p花燈、放煙花。

吃元宵這一中國傳統(tǒng)的習俗把這元宵節(jié)的氣氛渲染的淋漓盡致。隨著奶奶的一聲“湯圓來?！泵總€人的臉上都綻放出笑容。把湯圓端上來，熱騰騰的氣氤氳在我的臉上，霎時，臉上濕漉漉的，淡淡的面香撲鼻而來，我忍不住咬一口，香濃的芝麻味充斥我的口腔，讓我通體舒暢。湯圓不僅僅味道好，還寓意著全家人團團圓圓。香甜的口感也寓意著我們未來的生活甜甜美美。

晚飯后，我與家人一起去工人俱樂部看花燈。十二生肖，一當先，它們有的身上背著銅錢，寓意著馬上有錢;有的策馬奔騰，寓意著事業(yè)順暢;有的神龍馬壯，希望人們身體健康，氣宇軒昂。在馬之后，有活靈活現(xiàn)的小老鼠，辛勤耕作的牛，威風凜凜的大老虎，嬌小可愛的兔子張牙舞爪等的龍，搖頭擺尾的蛇，溫順可愛的羊，活潑頑皮的猴，昂首挺胸的大公雞，忠誠老實的狗，憨厚可掬的豬，這一個個花燈把黑夜裝點得更加美麗。

抬頭一看，天空中滿是綻放的煙，各式各樣，五彩紛呈，有的五顏六色合在一起，有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等，有的像星星，有的像笑臉，有的像太陽它們一串串，一排排飛向天空，散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的美麗卻長留人間，給人們以歡樂。給人們以啟迪，我愛這轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，更愛這美麗無比的元夜。

“東方夜放花千樹，更吹落，星如雨?！痹谥袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的就是元宵節(jié)，因為它代表著團圓，代表著歡樂。雖然今年的元夜已經(jīng)結(jié)束，但它在我的記憶長河中最璀璨的一頁，我愛著美麗的元夜。

猜猜猜五年級作文系列

作文是輔助學生探索文化和實踐社會的重要形式，作文有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我們的創(chuàng)新潛力。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看，有哪些值得借鑒的作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常實用的“猜猜猜五年級作文”供大家參考，僅供參考，歡迎大家閱讀！

猜猜猜五年級作文(篇1)

不是歌來不是詩，不是快板不是詞，三言兩語一發(fā)表，讀者個個在尋思。今天，在佩佩老師的作文課上，我們學了許多的謎語。我也寫了一個，大家想到了嗎還是我來告訴你們吧!就是猜謎語。

猜謎語來源于古代，是老百姓有一些憤怒，卻無法說出口，就把它變成了謎語。當時，謎語叫隱后來又叫瘦辭，再后來又叫瘦語，再再后來也就是現(xiàn)在才變成了謎語。今天作文課講的就是你說我猜。

在作文課上，我印象最深的就是第三環(huán)節(jié)，一共五題，倆人一對，抽簽選擇，我和吳啟文一組，韓鑫爍和馬菁佳琪一組，吳思韻和蘇晨皓一組，馬銀璐和劉奕今一組，胡若楠和佩佩老師一組，因為有11個人，所以她幸運地和老師一隊。

最后，我和吳啟文只對了3題，馬銀璐和劉奕今獲勝了。雖然有些遺憾，但是又想到今天我學到許多東西，也是值了!

猜猜猜五年級作文(篇2)

今天上午，天陰沉沉的，可是我們班卻“艷陽高照”。老師告訴我們下午的作文課玩“猜猜猜”游戲，這個消息像一個“大炸彈”一樣，投向了我們班，原本安安靜靜的課堂，頓時炸開了鍋，同學們的互相交流，“這個游戲我要和李若妍一組！”石穎萱說好了跟我在一組！”……在同學們交流時，我的腦袋里，一個個大大的問號卻像泉水一樣涌了出來：“猜猜猜”這個游戲怎么玩？我跟誰在一組呢……

到了下午，答案終于揭曉了。游戲規(guī)則是這樣的：先將兩個人為一組，一個人比劃，一個人背對著黑板，由老師在黑板上寫一個詞，比劃的人用語言或者動作描繪，讓背對黑板的人猜詞語，而比劃的人不得說出詞語中的任何一個字，猜對的組，就加上五十分，否則就算犯規(guī)。

比賽開始了，先是韓秉珅、陳佳宸上場。老師在黑板上寫了“香蕉”這個詞，韓秉珅緊張而又興奮的說：“猴子愛吃的食物！”陳佳宸抓耳撓腮，沒能猜出來，韓秉珅又加以提醒：“像月亮一樣，彎彎的，黃色的一種水果！”陳佳宸快速的說道：“香蕉！”“恭喜你，答對了！”韓秉珅學著《開心辭典》的主持人——王小丫的口氣說道。老師給陳佳宸這一組加了50分。老師又出了一個詞——獼猴桃，韓秉珅撓撓頭，說道：“外皮是棕色的，帶一點兒毛，果肉是綠色的，上面還有好多黑種子的那種水果！”……陳佳宸可能沒吃過這種水果，她無言以對。最后，很遺憾，陳佳宸沒有猜對。

終于輪到我和李至賢上場了。老師在黑板上寫到——直尺。我緊張的說：“我們劃橫線用的工具！”李至賢如獲至寶的說：“直尺！”臺下響起了一陣掌聲，我們也加了五十分。老師又寫了“刨筆機”三個字，我皺了皺眉，說：“鉛筆粗了用什么東西？”可是因為有了“筆”字，這回沒猜對。最后，老師公布：周皓雯、李至賢pk韓秉珅、陳佳宸，一比一平局！

通過這個游戲，我明白了我們平時要多認識和理解物品的名稱和用途，還要鍛煉我們的語言表達能力！

童年是一首歌，歌里有我們歡快的笑聲；童年是一個記事本，本里記載著我們的快樂與煩惱；童年是一篇寫不完的作文，文中蘊含著我們的幸福與歡樂……

猜猜猜五年級作文(篇3)

“哈哈哈”……第七教室里傳來了一陣陣的笑聲，這是怎么一回事呢？原來，我們班上正在玩“成語猜猜猜”的游戲。

首先，上來表演的是江君容她選擇的搭檔是林老師。她們倆開始表演了。一開始，江君容拉起林老師的手走著走到一半江君容用力一甩把林老師的手甩掉，然后，用手指著林老師，眼神十分憤怒。林老師一直往后退顯得羞羞答答的，最后，她還把臉捂上，江君容掉頭就走?！氨硌萃炅恕?，江君容說“請大家猜個成語”。“恩”大家都在冥思苦想，忽然，鄭智超大叫了一聲：“是一刀兩斷?！薄按饘α??！绷掷蠋煾吲d地說。臺下的同學響起了一片掌聲。

最有趣的是許諾和林信陽的表演了。他們兩個不慌不忙地走上講臺，好象胸有成竹的樣子。一上去，許諾一把推開了林信陽，接著，許諾擺著雙手，嘴里還“嘎”“嘎”“嘎”直叫，向林信陽“飛來”，鬧得大家哈哈大笑。接著，林信陽撲騰著“翅膀”向許諾飛過去，嘴里還叫著“嘰嘰嘰”。惹得大家又一次捧腹大笑，還有人笑得都蹲在了地板上。我都笑彎了腰。他們又互相擁抱，又做了“噓”的動作，就停了下來說：“請大家猜個成語吧！”大家一下子從興高采烈變成了眉頭緊鎖，每個人都在絞盡腦汁地想，我左思右想腦子里就是一片空白。許諾和林信陽好象在那沾沾自喜，以為誰都猜不出來。突然，有兩位小男生好象茅塞頓開，都搶著舉手，老師請兩位小男生一起說了，答案都是“鴉雀無聲”，許諾和林信陽無話可說，只好垂頭喪氣地回到座位上。

一輪又一輪的表演一次又一次地激起大家的興趣，同學們都沉浸在歡樂的氣氛中。由于時間的關(guān)系，我們的活動不得不停下來。同學們?nèi)耘d致勃勃地回味著剛才的比賽。