故事作文

故事作文(錦集9篇)。

寫作雖然挺難，但只要我們共同努力，就能取得成功。多讀一些高質(zhì)量的優(yōu)秀作品，可以幫助我們提高寫作水平。你認(rèn)為什么樣的作文才算是好作品呢？今天小編為大家整理了一個“故事作文”專題，快來看看吧！如果你喜歡這篇文章，別忘了和你的朋友分享哦！

故事作文 篇1

我愛書，愛它那行云流水般的流暢，愛它那天高云淡般的深邃。

每一本出自不同作者的書，所以呈現(xiàn)著不一樣的獨特的風(fēng)格，或是深沉、或是輕快、或是傷悲。無論怎樣的書，都能帶給我心靈的愉悅。從牙牙學(xué)語開始，我便從母親溫柔的聲音中認(rèn)識了書。因書的陪伴我的生命更加絢麗多彩。安徒生美妙的語言讓我走進(jìn)了如夢如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。忙碌的校園生活因為書的點綴更加充實。作為一名學(xué)生，功課作業(yè)有時會像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來，此時，我會忙里偷閑，拿出一本書，細(xì)細(xì)品味一字一句，看著美妙的字句精彩的描述，我覺得這是最幸福、最溫馨的事情了。萬念俱灰的日子因為有書的鼓勵變得更加明亮，在人生失意時，書的出現(xiàn)，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，使我重新振作起來。

我最喜歡看的書是《魯濱遜漂流記》，百讀不厭。我欽佩魯濱遜勇于冒險的精神，他本可以待在家里過著衣食無憂的生活，但他堅持去外闖蕩，開始他的充滿刺激與驚險的航海之旅。當(dāng)讀到魯濱遜險些被災(zāi)難奪去生命時，我為他暗暗捏了把冷汗；讀到他被沖到一個荒無人煙的小島上時，我又稍稍松了一口氣；讀到島上只有他一個人的時候，我的心又繃緊了，為他感到擔(dān)憂和不安。但令我欽佩的是他迅速振作了起來，努力適應(yīng)著島上艱苦的條件、惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝一人的孤獨……他曾經(jīng)這樣說過：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不會被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼粋€人在島上，沒有助手、沒有工具、也沒有什么荒島求生的經(jīng)驗，但他堅強(qiáng)的意志力讓他堅持了下來，他開始自己尋找材料，嘗試著做一些工具，慢慢地經(jīng)過他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小農(nóng)場、種了小麥、稻子……他把一切不可能變成了可能！他的堅持不懈、積極樂觀、不畏艱險，讓他排除萬難，最后回到祖國的懷抱。他的精神也激勵著我，我相信今后無論遇到怎樣的困難，他就是我的方向！

靜靜地，沒人打擾的時候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或許是清晨，或許是傍晚，陶醉在書香優(yōu)美的文字之中，心情也隨著書跌宕起伏，讀到傷心之處我會心有觸動；讀到愉悅之處，我會不由自主地綻出微笑。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。這何嘗不是一種享受呢？

故事作文 篇2

高爾基說過："書是人類進(jìn)步的階梯。"奧斯特洛夫斯基說過："光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。"而我會說："書是我們通往知識殿的鑰匙，書讓我們的生活充滿色彩。"

記得我小時候，讀書時，我看著那一面一面的方塊字，我總是毫無興趣。而寫作文時，我總是沒有頭緒，叫苦連天。這時我總是抱怨，我怎么不多讀一些書呢?于是，當(dāng)我回到家，我告訴媽媽，讓他看著我好好讀書。之后各種各樣的書涌入了我的生活，我的生活也因為有了這些書而豐富多彩的了起來。

當(dāng)我讀到《斗羅大陸》時，我會為主角義無反顧幫助同伴的那個善良的心所折服;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我能體會到生活中的人物各具其態(tài)：有好有壞有忠有奸;當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時，也曾為他祈禱;當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時，我又為那五壯士的犧牲流下眼淚;幫我讀到《西游記》時，我也會為孫悟空唐僧等人經(jīng)歷九九八十一難，一步一步走完十萬八千里的故事所驚嘆??

從這之后我的作文好像跨出了一大步，當(dāng)寫到寫景作文時，我總能將自己融入其中將自己看到的景象寫下來。

書籍成了我成長道路上的良師益友，他幫我打開了知識的大門，我總不能求治的漫漫長路，我和它的故事，沒有休止符，一直會延續(xù)一下去。

故事作文 篇3

在我成長的道路上，發(fā)生過許多中忘的故事，它們猶如沙灘上五顏六色的貝殼，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。

三年級的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里，一頂繡著彩色輿圖的黑帽子緊緊捉住了我的目光，我絕不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。

在美國的最后一天，大家頓行李時，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了。”“不！”我滿懷決心信念地回答，“我一定把它完好無損地帶回上海！”

我們大包小包地趕到機(jī)場，途經(jīng)候機(jī)廳一面鏡子的時候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也?！懊弊幽兀俊蔽医弑M全力地想著，可是記憶庫仿佛被清空過一樣，一點兒印象都沒有。

爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時間就要到了，我心急如焚卻無能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內(nèi)心大聲地呼叫著，“凡凡同學(xué)，你畢竟什么時候才能多用點兒心??？”此時的我，又是難過，又是懊悔。

爸爸輕輕地?fù)ё∥?，“一直跟你講責(zé)任心，這次你終于感觸感染到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸回身遞給我一個零錢包，“拿著，把它完好無損地帶回上海，再感觸感染一次責(zé)任心的氣力！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。

零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒能找回來的帽子，它留在我的記憶深處，時時提醒著我要做一個有責(zé)任心的'人。

故事作文 篇4

書是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門；書是一艘航船，把我?guī)У匠晒Φ谋税?；書是一架時光穿梭機(jī)，帶我去領(lǐng)略古今，暢游中外。從牙牙學(xué)語起，到現(xiàn)如今的我暢游在我的漫漫讀書路上，經(jīng)過了一路的顛簸，一路的風(fēng)雨越走越寬闊，越走越平坦。

從我牙牙學(xué)語起，我就喜歡上了讀書，嬰兒畫報，連環(huán)畫是我的最愛，雖然我看不懂上面字，可我看的懂上面的畫，每當(dāng)夜幕降臨我該睡覺的時候，總是纏著媽媽給我講上面的故事。

當(dāng)我背上新書包進(jìn)入校園時我看的書就更多了，《伊索寓言》是我的最愛，里面《龜兔賽跑》的故事讓我至今記憶猶新，那個故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。

當(dāng)我漸漸的長大，我愛看的書就更多了，這時我知道了四大名著，《紅樓夢》那帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，里面的林黛玉跟我多像呀，多愁善感，黛玉葬花的情節(jié)使我淚眼花花，寶玉黛玉的愛情故事讓我纏綿悱惻，這本書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，這段期間我迷戀上了詩歌，迷戀上了寫詩歌，我讀過的現(xiàn)代詩有《雨巷》《大堰河我的保姆》《天上的街市》《再別康橋》等等，詩歌凈化我的心靈，詩歌抒發(fā)我的情懷，詩歌讓我更加成熟美麗！

這一路下來，書伴隨我度過了快樂的童年，在這條路上我收獲了知識，收獲了喜怒哀樂，收獲了幸福！書你是一盞明燈，在我迷失方向時指引我前進(jìn)；書你是階梯，讓我踏著你一步步走上成功的高峰。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我的漫漫讀書路還有很長很長，在這條路上我將和書永不分離！書我被你深深吸引，在這條路上我將與書相伴，與書同行。

故事作文 篇5

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我從記事起，書就悄悄地走進(jìn)我的生活。

小時候，我特別喜歡聽別人講故事，小時候，經(jīng)常聽別人講寓言故事，我就知道了守株待兔和拔苗助長，亡羊補(bǔ)牢這幾個寓言故事。一天，我在奶奶房間的書柜發(fā)現(xiàn)了一本插圖精美的小本的童話書，我不夠高，奶奶就幫我拿了下來。翻開一看，這是睡美人的童話故事，因為小本，所以字很少，簡單了說明了故事的主要內(nèi)容，不過我也很滿足。有時不會的字，就問爸爸媽媽。5，6歲時，姑媽給了我?guī)妆竟适聲液荛_心，我翻開來看，內(nèi)容很精彩，龜兔賽跑令我知道，做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。

到了三年級，我不滿足于普通的故事書了，我開始讀科普書，中外小說，那時候開了一家閱文書店，正好，買書也方便多了。剛開張的時候，我經(jīng)常光顧這家書店，買了幾本科普書和小說。。我讀的第一本外國小說——綠山墻的安妮，是在書店柜臺發(fā)現(xiàn)的，其實我是被封面給吸引住了，我準(zhǔn)備好錢，上學(xué)時早早地跑去買那本書。放學(xué)我滿懷興奮地心情，回家去看新買的書。我每天看兩小時，3天就看完了，每看完一部分，我都會和爸爸分享。。。

我寫的作文，也有了進(jìn)步，現(xiàn)在，寫起來算得上是得心應(yīng)手了。最重要的因素，我喜歡看別人寫的好作文，我總能從里面吸取精華。我還從書中學(xué)習(xí)到了一些詞語，四字詞，有時寫作運用得上，我就用在這方面。

書，是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料；書同時又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。

故事作文 篇6

我看的書主要為閑書、雜志，雜志就是學(xué)校里訂的書，閑書有：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……《紅樓夢》我也看過一點。

有一天，已是晚上8點多了，我開始看我那高端、大氣、上檔次的書架上的書，但看的都是雜志。我把我訂的所有《興趣數(shù)學(xué)》和《興趣數(shù)學(xué)》都放在床上，按日期排好，先看舊的，再看新的，看完一本又換一本，不知不覺中到了9點多，爸爸來催我睡覺了，他說：“別看了，都已經(jīng)9點了，明天會起不來的……”我說：“知道了！知道了！再等一會，我待會再睡?！比缓蟀职炙X去了我心想：“爸爸怎么比媽媽還啰嗦?！本陀殖两跁暮Ｑ罄锪?，到了十點多媽媽也睡了（媽媽喜歡熬夜在手機(jī)里看小說。），因為我聽到了媽媽模糊的鼾聲，又過了一會兒，我覺得有些困了，看了一下鐘，已經(jīng)11點多了，我便把書放到寫字臺上，然后去會周公了。

還又一次，我要上廁所，但我覺得兩手空空的去上廁所不好，所以我拿了一本書，過了很久我才上完廁所。

我喜歡看雜志和閑書，因為他們增加了我的“詞?！敝械脑~語，也讓我知道了許多事。

故事作文 篇7

書是打開智慧大門的鑰匙，是一位指揮的長者，也是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引這我們，待我們?nèi)ヌ剿鳎瑫€是一道美食，使我忍不住每天去品嘗。

我記得，有一次早晨，選了一本《老人與?！返墓适聲?，我看的如癡如醉，仿佛自己的身體進(jìn)入了故事中，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，媽媽看見我漸漸有味不想打擾我就把飯端到我面前，讓我吃。于是我一邊吃飯一邊看書，結(jié)果一不小心把飯喂到鼻子里，害我嗆了半天，而且，媽媽差點把我的書給沒收了。

媽媽因為這件事決定和我們約法三章：吃飯不能看書；作業(yè)完成后才能看書；睡覺時間不看書；媽媽說如果今天答應(yīng)了她，就買一本我夢寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的答應(yīng)了。

可是都一個星期過去了，媽媽還是沒兌現(xiàn)承諾。直到六一兒童節(jié)那天，媽媽終于把書買來了，看到書我激動的說不出話來。高興是因為媽媽做到了，生氣是媽媽沒有及時把心愛的書買回來。我拿著書，一遍一遍的看，忘記了時間，忘記了睡覺，上課也看，下課也看。這個現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒有責(zé)備我，反而給我買了一個紅色的書架，放為我最喜歡的圖書，并寫好讀書計劃，不浪費時間。漸漸的我的書架上已經(jīng)有上百冊圖書了。

現(xiàn)在我明白了，書是一盞明

燈，照亮了人生的道路，教會了我們?nèi)绾芜x擇。它是一位無聲的老師，我愿意讓它成為我終身的老師。

故事作文 篇8

書，是一把打開智慧之門的鑰匙；是一艘?guī)阒苡问澜绲拇?；書也是你的伙伴，你的再生父母?/p>

還記得前天夜里，當(dāng)時九點多鐘了，媽媽催我上床睡覺，可我百無聊賴，就是睡不著。我思索了半天，心里想：我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》，但我如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？唉，反正一頓打，那可不比我看書重要。說做就做，我踮起腳尖，躡手躡腳地走近書柜，“咔”，那塊地板松了一下，我心里既緊張又擔(dān)憂，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。幸運的是，媽媽竟然一點兒也沒有察覺。我迅速抽出書，一下子跳到床上?！鞍?！”我成功地“偷”到了《笑貓日記》。突然，“咔”的一響，把我驚了個臉色發(fā)白，完了！不會是媽媽進(jìn)來了吧？我趕忙回頭一看，原來沒有人，只是我做賊心虛罷了。這下放心了，我可以愜意地看書了。當(dāng)時大燈依然亮著，我也依然在看著。

我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻寫的這本《小貓出生在秘密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，覺得枯燥無味，沒有漫畫書好看，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這本書里的快樂、悲傷，都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個可愛的小貓，笑貓無比幸福，可最后，最小的那只因太弱小死在了山洞里。讀到了這些，我黯然神傷，不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來。

這本書既讓我傷感，又使我快樂。我已完全沉浸在書里，他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了，我只能把書放回書柜，不然媽媽就要來抽查了，可我還想多看一會兒那本書。

我一覺睡到自然醒，書中的東西我通通都吞到了肚里?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！备郀柣f得真好！

故事作文 篇9

我們小學(xué)坐落在貴州偏僻的大山里，學(xué)生總共才200來人，基本上一個班就是一個級。

那一天，在我們正在做課間操時，老師叫我們坐在教室里別忙去做課間操，說是有事交代，我們只得坐在教室里；不一會兒，老師來了，身邊還帶了胖胖的一個中年人，老師首先說道：”同學(xué)們！這是縣里‘新華書店’來的，他還帶來了一些好的書籍?！崩蠋熖咸喜唤^的做著宣傳，但我卻不以為然，原因只有一個：好的書籍多是別人去買，哪有主動上門的？我認(rèn)為這些書定是賣不掉的.底貨。

但是隨后我的觀點就改變了，因為他讓我們親眼看看這書再決定買不買。剛拿到手中感覺十分的沉，書面是黃色的硬殼，上書四個大字《四庫全書》。剛看時不以為然，但隨后我便完全被書中的內(nèi)容所折服了，里面的內(nèi)容因有盡有：名人名言，古今中外名人簡介，童話故事，多音字，成語故事；簡直是集百家之所長，有了它對于小學(xué)時候的我們來說簡直是如虎添翼。當(dāng)即我便決定：一定要買！但由于當(dāng)天我們并不知情，因此身上只有1元錢（當(dāng)時上小學(xué)只有一元的零用錢）；但他要價49，頓時把我一驚，但一想想它的價值，也就忍了；于是我問道：“今天沒帶夠錢，明天還來不？”他聽后當(dāng)即笑道：“當(dāng)然要來！”

第二天一大早，我便向媽媽問了五十元，媽媽聽我說是要買書用，當(dāng)即毫不猶豫的給了我五十元。我走在路上，一邊走一邊想：49元買書，1元零花錢剛剛好！來到學(xué)校，只見一輛面包車旁圍滿了人，在好奇心的驅(qū)使下我也圍了上去，定睛一看，只見昨日賣書未果的商人正在笑嘻嘻的一手遞書一手收錢；我也擠了進(jìn)去，拿到了一本書并遞給了它49元，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時，那人叫住了我說道：“小朋友！錢不對吧！”，我疑惑地轉(zhuǎn)過身對他說道：“49元沒錯呀！”，但它卻說道：“49？那是昨日的價，今天帶的書少，一本56元！”，什么？我當(dāng)時心里就震驚了，但由于錢不夠，只得在奸商鄙夷的目光下將書放了回去；我走進(jìn)教室，心中大罵奸商，但想想又沒什么用，于是便拿出語文書埋頭讀書；老師不知是來到了教室，看我在那里悶頭讀書變問答：”怎么了？這么不高興！“，于是我把前因后果都告訴了老師，老是聽完后笑著說道；：“這有什么！我借你10元。”說著從口袋里掏出一張十元的遞給了我并說道：“快些去吧！去晚了恐怕就沒了！”，我趕緊謝了老師，拿上10元錢往校門口跑去；但當(dāng)我跑到校門口時，只見剛剛還門庭若市的面包車已變成門可羅雀，頓時暗道：不妙！但我還是抱著僥幸心理跑上前去問道：“老板！還有書嗎？”那商人正在收拾東西，抬頭一看見又是我，說道：“小朋友！你來晚了，書剛剛賣完！”我頓時感覺自己從天堂跌倒了地獄；正當(dāng)我準(zhǔn)備拔腿離開時，同班的楊濤跑了過來，對著那商人說道：“老板，這書少幾頁，我要退書！”，我頓時有種’三重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村‘的感覺；事后我以原價購得了楊濤手中的書并用紙將書中殘的部分從別人書抄了下來。

轉(zhuǎn)眼我已步入初中，但那本小學(xué)適用的《四庫全書》我卻至今帶在身邊，每每望見它，我便覺得渾身充滿了斗志，感覺它始終在我身邊激勵著我奮勇前行！

擴(kuò)展閱讀

漢字故事作文集錦

透過寫作，我們能更好地掌控自己的情緒，而寫作訓(xùn)練則有助于培養(yǎng)積極思維和解決問題的能力。頻繁練習(xí)寫作，可以提升文字表達(dá)能力，從而提高作文的質(zhì)量。為了寫好作文，我們應(yīng)該將這些指南收藏起來，以便下次翻閱。

漢字故事作文【篇1】

我們中國人，有一種遭到全世界稱譽(yù)的文明——漢字，它是世界上運用人口最多的字，如今，學(xué)習(xí)漢字的本國人越來越多。

它們不像別的言語那樣生硬，而像一群生動心愛的孩子。當(dāng)我看到“光”這個字的時分，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個字，我似乎被置身與草地之中；甚至看到“火”這個字的時分，我仿佛被一團(tuán)火包圍，把我燒的全身通紅······??！中國漢字多么神奇，這都得感激祖先，可以的話，我一定要把蒼頡約請到人世，請他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的自豪！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達(dá)我對漢字的敬意！

啊，這就是我們中華民族的漢字，抽象，生動，風(fēng)趣！

漢字故事作文【篇2】

說起來大家應(yīng)該都知道“漢字七體”吧？就是甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書這七種字體；而我就是其中之一——甲骨文。下面，我就向大家介紹下自己吧！

我又被稱為“龜甲獸骨文”，記錄和反映了商朝的政治和經(jīng)濟(jì)情況，是現(xiàn)存中國王朝時期最古老的一種成熟文字哦。不瞞你說，我的形體結(jié)構(gòu)由獨立趨向合體了，而且啊還出現(xiàn)了大量的形聲字，已經(jīng)是一種相當(dāng)成熟的文字了。我是不是十分奇妙呀？

我還起到了一個重要的作用。一個承上啟下的作用：上承原始刻繪符號，下啟青銘文，是漢字發(fā)展這條鏈子中必不可少的重要一環(huán)，現(xiàn)代漢字也是由我演變而來的哦！

我歷史悠久?？脊艑W(xué)家認(rèn)為我極有可能源自八千五百年前河南裴李崗文化遺址的賈湖契刻符號，而且，我還有過渡文字——斗門鎮(zhèn)花園樹甲骨文。

說了這么多，你們一定對我有了初步了解吧？想要更加深入地認(rèn)識我，那就多關(guān)注或是收集一些有關(guān)我的資料吧！

漢字故事作文【篇3】

中國有成千上萬的漢字，而我最喜歡的漢字是“竹”。

竹子它具有頑強(qiáng)不屈的精神，不論刮風(fēng)還是下雨，寒冬還是酷暑，竹子仍然像站崗的士兵，挺著身子。

竹子的顏色是碧綠色的，他們筆直的身子經(jīng)過多少磨難都不會彎腰，永遠(yuǎn)不會枯死、變黃、折斷。

竹子的用途也十分廣泛，它們不僅可以用來當(dāng)竹簡，還可以作為藥材。

腦海中不由想起那次我親眼看見的竹林。

在一個下著鵝毛大雪的下午，我和媽媽一起去了竹林。竹林里的竹子都站得筆直筆直的，我心中不禁贊道：這些竹子竟如此頑強(qiáng)勇敢，在這冰天雪地的天氣狀況下仍是這樣。

我們往深處走去，我越來越冷，盡管我還穿著毛衣，且大衣里里外外裹了好幾層，但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。我對媽媽說：“我們走吧，媽媽，我可不像竹子那樣堅強(qiáng)?！眿寢屝α诵Γ骸昂冒伞！?/p>

“竹”這個字，它擁有頑強(qiáng)、不向危險低頭的高尚品質(zhì)，所以我才喜歡。

漢字故事作文【篇4】

要問我心中最美的漢字是什么，我會毫不猶豫地回答：“冬”。

我喜歡“冬”。這是個非常有趣的字。它在最早的甲骨文中像一根繩索，兩頭都系著一個結(jié)，表示“末了”的意思。為什么呢？哈，因為那時候的“冬”和“終”一樣，而古人就用“冬”來表示一個季節(jié)的結(jié)束，直到后來才演變成了現(xiàn)在的意思。

我喜歡“冬”。因為它使我想到了冬天，想到了潔白的雪花，想到了傲然的梅花，想到了……總之，它使我想到了很多很多。

“冬”在古代代表了“末了”，也是指四季的最后一季。而我把冬天視為結(jié)束，也視為新的開始?！岸彼诟嬖V我：快結(jié)束了，事情都干完了嗎？所有的都結(jié)束了嗎？好了，那就讓我們進(jìn)入新的開始吧！它還提醒著我：今日事今日畢，不要留到明天，因為明天是新的開始……

“冬”就這樣鼓勵著我，激勵著我，讓我每天都完成好自己的任務(wù)，然后期待著新的開始。

我心中最美的漢字，也是我最喜歡的漢字——冬！

漢字故事作文【篇5】

大家一定知道，中國的漢字是經(jīng)過了長時間的演變的。

甲骨文是一個叫王懿榮的學(xué)者發(fā)現(xiàn)的。甲骨文既是象形字又是表音字，至今漢字中仍有一些和圖畫一樣的象形文字，十分生動。甲骨文過后就是金文，金文筆道肥粗，彎筆多，團(tuán)塊多。后來秦朝丞相李斯創(chuàng)造了小篆，小篆把線條和規(guī)范達(dá)到了完善的程度，幾乎完全脫離了圖畫文字，成為整齊和諧、十分美觀的長方形方塊字體。到了漢代，隸書發(fā)展到了成熟的階段，漢字的易讀性和書寫速度都大大提高。楷書進(jìn)一步發(fā)展，楷書的結(jié)構(gòu)和筆法更成熟，隸書的成分越來越少。草書的發(fā)展史可以分為兩個時期，創(chuàng)作期和集字期，草書的創(chuàng)作期是指草書形成的漢代，大量的草書家創(chuàng)作了無數(shù)的草書作品。行書，是介于草書和正體字之間的一種字體。它的特點是在保持楷書形體輪廓的前提下，適當(dāng)?shù)剡\用連筆，省減筆畫。

看，我們的漢字演變多有趣，多漫長??！

漢字故事作文【篇6】

漢字是中國的國粹，關(guān)于漢字的歷史上，至少有五千年了。甲骨文、金文都是漢字的祖先。但是，隨著科技的發(fā)展，人們對漢字的書寫能力越來越弱。因此，在鍵盤時代好好學(xué)習(xí)，刻不容緩！今天，我觀看了登封電視臺的《好好學(xué)習(xí)》再一次近距離感受到了漢字的魅力。

比賽的陣容是我們學(xué)校――書院河路小學(xué)比拼唐莊中心小學(xué)。第一回合考察了隊員們的詞匯量。這些詞雖然我都聽過，但卻不知道怎么寫的。唐莊中心小學(xué)的隊員有一個字寫的很小，讓主持人看不清。險些不計分。這提醒了我們以后寫字不要馬馬虎虎。

一鼓作氣是比賽的第二環(huán)節(jié)。題目的詩句我都沒有聽過，可他們卻答得上來。我覺得我應(yīng)該多積累自己的詩句，不僅要會背，還要了解詩詞背后的故事。

第三環(huán)節(jié)就是我們力挽狂瀾的環(huán)節(jié)。跟你說我猜這個游戲大同小異。我們學(xué)校的兩位學(xué)生表現(xiàn)出眾，讓我瞠目結(jié)舌，連主持人也連連夸獎――他們在200秒的時間內(nèi)答對了24個！兩隊的比分瞬間拉開，相差200多分！成功要用對方法是我在這輪明白的道理。

最后一輪定了勝負(fù)。成語是我們的強(qiáng)項，我們學(xué)校獲勝了。同時，我也收獲了許多關(guān)于漢字的知識。增加了自己的詞匯量，更重要的是，我明白了學(xué)習(xí)語言文字的重要性。現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了，人們都不是用手來寫字，而是用鍵盤打字。人們對字的筆畫、形狀越來越弱。所以，讓我們一起來學(xué)習(xí)漢字吧！

漢字故事作文【篇7】

有一次，我在路旁看到了這樣的警示語：“不得在此大小便，違者發(fā)款20元！”別人看了都啞然失笑。居然有這等好事，在此大小便者不但不罰款，還發(fā)20元錢？寫錯了一個字，意思完全不同，難怪別人會笑。

還有一次，媽媽讓我買尼可松（一種藥）。結(jié)果我到了藥店里，卻忘記藥名了。我想啊想，終于想起來了，我高興地說：“我要一瓶‘尼克松’?！钡昀锏陌⒁炭戳丝次遥笮φf：“尼克松是美國大總統(tǒng)，我這可賣不起！我這只有尼可松，你不要？”逗得周圍的人也都笑了起來。

從這兩個事情中，我知道漢字文化實在太豐富了，如果正確使用，就會妙筆生花，使用錯誤，就會鬧出笑話。因此，我們一定要規(guī)范書寫，不要粗心大意，要不然不僅可能會出笑話，而且誤事。

漢字故事作文【篇8】

漢字人人皆知，它記錄了我國五千年的歷史。漢字是精靈也是東方的一顆明珠！接下來，我要講一個我與漢字的故事。

七歲那年暑假，爸爸帶著我到一位書法老師家里做客，我一走進(jìn)他的房間就十分驚訝，那位老師的房間充滿了書香氣。書法作品或端莊秀美，或鳳舞龍翔，各具特色，讓我十分羨慕。爸爸看見后,語重心長地對我講：“女兒，練好書法課不是一下子就可以的，寫好的字需要經(jīng)過長時間的鍛煉才有可能練出一手好字的，所以，你要慢慢地寫認(rèn)真地練，時間長了才有進(jìn)步。”我聽了爸爸的話后，下定決心，一定要認(rèn)真刻苦的練！

剛開始，我先學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。接著，我從最簡單的字練習(xí)起來。我臨摹著老師的筆法寫“一”。一開始呀，這個“一”彎彎曲曲的，紙上仿佛有龍蛇飛動，有幾次看了后，我想放棄，可是我又想起父親的話，又開始專心地練，果不其然，我寫的“一”越來越好，筆鋒也漸漸出來了。我拿給爸爸看，爸爸面露喜色，鼓勵我說，不錯，繼續(xù)努力！說完，他又給我指導(dǎo)了一下，我繼續(xù)耐心地寫“一”。終于又一個字被我練的十分生動漂亮，取得這個小小的成功后，我越來越有信心了，我開始練習(xí)“大”、“天”等字。漢字伴著我成長，見證著我的進(jìn)步……

五年過去了，功夫不復(fù)有心人，在學(xué)校的書法比賽中，我屢獲佳績，書法帶給我是快樂和滿滿的成就感。漢字，你是一個小小精靈；漢字，你是一顆顆明珠；漢字，你是一朵朵鮮艷的花朵！??！漢字，你給我知識，給我堅持下去的意志力，你讓我變得更好！

漢字故事作文【篇9】

我的小名叫笑笑，是我姥姥幫我取的，因為她希望我每天都笑瞇瞇的，能健康快樂地長大。人一生下來就會笑，笑是一種表達(dá)喜悅的方式，是一種善良平和的心態(tài)。

“笑”是會意字。它有“竹”字頭，就像人彎彎的眉毛和眼睛，還有“夭”字底，像人咧開的嘴巴和牙齒一樣。楊承慶曰：“竹得風(fēng)其體夭屈，如人之笑?！毙Φ姆N類很多，有善良的笑，有甜蜜的笑，有得意的笑，有沾沾自喜的偷笑，有聽笑話時的哈哈大笑，有諷刺別人時的嘲笑，有北京申奧成功后的歡笑等等，其中我最喜歡的是微笑。

中國人常說“笑一笑，十年少”，西方人認(rèn)為“開懷大笑是劑良藥”。笑能使人長壽，能預(yù)防感冒，緩解壓力，增強(qiáng)抵抗力。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難和挫折時，應(yīng)該像張海迪一樣，笑著面對生活?！笆∧顺晒χ浮?，從哪里跌倒就要從哪里爬起來，只有這樣才有可能成功。

微笑吧，同學(xué)們！

人物故事作文集錦10篇

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，作文通常都可以從哪些角度來寫呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《人物故事作文集錦10篇》，歡迎你的品鑒！

人物故事作文(篇1)

小雞和小鴨是一對最好的朋友。有一天，小雞媽媽望著太陽公公說：“今天天氣真好，我要去市場買一些東西好作為雞姥姥的生日禮物。”雞媽媽到了市場看見人山人海呀，雞媽媽擠進(jìn)市場，看到了一個非常漂亮的木桶，就把它買回了家。

雞媽媽讓小雞把木桶給雞姥姥送去，小雞高興得跳了起來。它邊走邊哼著小調(diào)，但是沒過多久小雞就遇到了麻煩，一條河擋住了它的去路。小雞想：“我不會游泳，這河水很深，也淌不過去，怎么辦呢?”這時小鴨正好路過，看見了小雞，它看出小雞的心事，就對小雞說：“我可以馱著你過河?！毙‰u聽后高興極了，連聲說：“太謝謝你了。”小鴨很快跳到了河里說：“你快點跳下來吧!”小雞連忙跳到小鴨背上，小鴨馱著小雞過了河。

到了河對岸，小雞高興地說：“多虧了你小鴨?！毙▲喺f：“不用客氣，只是舉手之勞?！彼鼈円磺耙缓罄^續(xù)往前走，小雞一回頭，咦?小鴨不見了，原來小鴨掉進(jìn)了坑里出不來了，直叫：“小雞快救我上來?！毙‰u忽然想出了一個好辦法，說：“等一下，我很快就回來?！彼媚就按蛄藵M滿一桶水，往坑里倒，反復(fù)幾次，那個坑很快就滿了。小鴨浮了上來，很輕松地從坑里跳了出來，并連忙道謝。兩個小伙伴都高興得笑了，齊聲說：“我們是最好的朋友。”

人物故事作文(篇2)

夜靜悄悄的，小星星頑皮地眨著眼睛，好像無數(shù)顆珍珠撒在一望無垠的天空中。此刻，月亮姐姐卻無聊極了，她嘆著氣說：“哎，天天呆在這里值班，好枯燥哦！要是能像云朵妹妹那樣自由自在，那該多好！”突然，一個大膽的想法在她腦中滑過：我也可以出去溜溜哦。

月亮姐姐一個轉(zhuǎn)身，變作一只螞蟻，來到一望無際的大草原。哇，草原上一片綠油油，青草又長又軟，像一塊綠地毯。小螞蟻高興地跑來跑去，別提有多開心啦！突然，一個細(xì)小的聲音在耳朵響起：“今晚怎么這么黑？月亮怎么不見了？我還要去捉田鼠呢？這回該怎么辦呢？”小螞蟻循著聲音一看，原來是一只貓頭鷹在嘆氣。她看看夜空，羞愧地低下了頭，可是依然繼續(xù)往前走。

不一會兒，小螞蟻來到田野上，這里的稻谷金燦燦的，微風(fēng)一吹，稻穗好像在舞蹈。小螞蟻高興極了，在稻穗上爬來爬去。突然，一聲“哎呦”傳入耳中，原來是農(nóng)民伯伯摔倒了，他一邊站起來一邊說：“月亮哪兒去了？害得我摔了一跤。我晚上還要喂蠶，這可怎么辦呢？”農(nóng)民伯伯急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小螞蟻看到了，望了望天空，自言自語道：“看來大家都很需要我，我趕緊回夜空去吧！”

說完，小螞蟻一個轉(zhuǎn)身，就變成月亮，回到夜空中。貓頭鷹笑了，農(nóng)夫也笑了。

人物故事作文(篇3)

一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌。父親問兒子吃哪碗？“有蛋的那碗?！眱鹤又钢胝f。父親說：“讓我吧！孔融七歲能讓梨！你都十歲了！”兒子說：“他是他！我是我！不讓！”父親試探的問：“真不讓？”“真不讓！”兒子回答堅決，以迅雷不及掩耳之勢把蛋咬了一半，表示給這碗面注冊了商標(biāo)?！安缓蠡?？”父親對兒子的動作和驚人的速度十分驚訝，但忍不住又問了最后一遍?！安缓蠡冢　睘榱吮硎緢圆豢纱莸臎Q心，兒子把最后剩的也吃了。父親默默的看著兒子吃完，自己端過無蛋的那碗，開始埋頭苦吃。父親碗里藏了兩個蛋，兒子看得分明。父親指著碗里的兩個蛋告誡兒子：“記??！想占便宜的人，往往占不到便宜?！眱鹤右荒槦o奈。在一個周日的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。情景再現(xiàn)，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。父親若無其事的問：“吃哪碗？”“我十歲了，讓蛋！”兒子說著，拿過了沒蛋的那碗?！安缓蠡?？”父親問?！安缓蠡冢　眱鹤踊卮饒詻Q。兒子吃的很快，面見底也沒看見蛋。父親端過剩下的有蛋面，吃起來，兒子看見上面有一個蛋，更沒想到的是下面還有一個蛋。父親指著蛋說記住：“想占便宜的人，可能要吃大虧！第三次，已過數(shù)月。道具還是跟原來一樣。父親問：“吃哪碗？”“孔融讓梨，兒子讓面。爸爸是長輩！您先吃！”“那我不客氣了?！备赣H果真不客氣的端起有蛋的面。兒子平靜的端起無蛋的面，一碗面很快見底。兒子意外發(fā)現(xiàn)自己碗里也藏著蛋。父親意味深長的對兒子說：“不想占便宜的人！生活不會讓你吃虧?！?/p>

人物故事作文(篇4)

梅花朵朵盛開，芳香溢滿校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個不停。

那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心，久久不能平靜……

作為一位工程師，我想大多數(shù)的人都會去國外深造，因為那更有利于自己的發(fā)展。大好的前途——名譽(yù)，地位，財富都是唾手可得的，沒準(zhǔn)還能成為流芳百世?？伤麉s選擇了中國，并且做了一位鐵路工程師。這時，我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國人嘲笑和重重困難，毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時，我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國人說這一回可爭了口氣，但對詹天佑來說接受這個任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國對他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動力，這可見他對祖國的愛是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對自己能力的一種把握和自信。

終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國主義者一個有力的回?fù)?。祖國母親發(fā)出會心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時的詹天佑會更加堅定自己報效祖國的信念——一條鐵路是無法洗刷祖國母親的百年污濁，我一定要設(shè)計更多的鐵路，給祖國和人民。

現(xiàn)實生活中肯定有不少的愛國人士，為了祖國，他們樂于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為，上大學(xué)是為了我們以后有個好工作、好家庭，有似錦的前程。但我們是否想過？歷史的愛國人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對會心寒。

我們遠(yuǎn)離了過去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭、遠(yuǎn)離了殺戳，難道我們也遠(yuǎn)離了愛國主義嗎？今天的我們又來到一個戰(zhàn)場，這里沒有血雨腥風(fēng)，我們的知識就是就是我們的武器，我們要以知識的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。”一個人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個人要是沒有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢？想想那些愛國人物，如果說大海是最深的，那他們對祖國的愛比海更深；如果說石頭是最硬的，那他們對祖國的愛比石更堅。

生命的價值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正是做到了這一點，他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里，一個高尚的理由，那就是讓祖國在世界的舞臺上立于不敗之地。

人物故事作文(篇5)

很久很久以前，有一只豬它非常愛美。

它每天都要打扮自己，有一天，它看看鏡子里的自己，臭美地說：看看你們自個兒，再看看我，多么光鮮亮麗，楚楚動人??！伙伴們冷笑了一下，就走了，那只豬覺得：他們一定是羨慕我的美麗才會這樣的。它也沒搭理，繼續(xù)陶醉在自己的美麗中。

這只豬好像對自己的美貌過于驕傲了，總是到處張揚(yáng)，遇到了誰就對誰說自己很美麗。突然，有一只小貓咪對它說：對面鎮(zhèn)上有一個選美大賽，你要去嗎？豬聽了，理所當(dāng)然地說：這個比賽不就是為我準(zhǔn)備的嗎？說完，它就急急忙忙收拾行李離開了農(nóng)場向鎮(zhèn)上走去。

走著走著，它遇到了一只小狗正在看家。你真丑！豬傲慢地說。狗若無其事地繼續(xù)看家。突然，它不小心摔了一跤，弄得全身是灰。它氣急敗壞，直跺腳，直埋怨，可這又有什么辦法呢！它用手拍了拍灰塵，繼續(xù)上路。它加快了腳步，終于找到了現(xiàn)場，它剛想大展身手，卻發(fā)現(xiàn)參賽選手孔雀小姐身穿禮服，優(yōu)雅地拿著一把扇子放在嘴邊輕輕扇了一下；梅花鹿小姐則自豪地走上了臺，它那美麗的犄角在舞臺上閃閃動人，身上美麗的白色梅花也頗討人喜歡。豬下意識地看了看自己，灰頭土臉，它對自己失去了自信，正想灰溜離開時，一個小女孩走過來，溫柔地說：瞧，這里有一只可愛的豬。哪兒，哪兒？伙伴們左顧右盼地問。

這只豬終于明白了，原來以前那么驕傲是不對的，現(xiàn)在自卑更不對。它對小狗先生也深深感到抱歉。

人物故事作文(篇6)

壁虎和兔子一起住在陡峭的山崖下方。

兔子經(jīng)常仗著自己有一身潔白美麗的皮毛而嘲笑壁虎，壁虎卻不以為然。這使兔子很生氣，在它看來，壁虎應(yīng)該為自己的美麗而贊嘆。

由于外表的不同和兔子的傲慢，壁虎和兔子每天做的事也自然不同。當(dāng)太陽從東方升起時，壁虎就早早地起了床，爬上陡峭的山壁練習(xí)攀爬的本領(lǐng)。而兔子常常睡懶覺，它非常不明白壁虎為什么要這么辛苦，睡睡懶覺不是挺好的嗎

一天，兔子剛從睡夢中醒過來，卻看見遠(yuǎn)處有一片片浪花正在向它處在的位置呼嘯而來。壁虎在一旁慌亂的叫道：不好了，山洪爆發(fā)了!說著，又回頭看看兔子，還呆著干什么，快逃啊。壁虎的話剛說完，洪水已經(jīng)把周圍圍住了，且正在吞噬剩下裸露的地面。

壁虎一見這情形，熟練的爬上了陡峭的山崖，遠(yuǎn)離了奔涌的洪水。而兔子卻無論如何也爬不上山壁，往往是前腿爬上去了后腿上不去，最后全身都摔了下來。洪水漸漸竄了上來，把兔子的下身全部淹沒了，到了后來，水甚至爬上了兔子的肩，慢慢地把它淹沒在了水下。

已爬上了山崖頂峰的壁虎，看著洪水中兔子消失的地方，不禁嘆了口氣，說：兔子啊，你并不是不漂亮，我每天的不以為然也不是對你的否定。只是，你的漂亮皮毛能在危難時帶給你安全嗎

人物故事作文(篇7)

有一只小老鼠，它的名字叫樂樂，最近，它總聽到別人說外面的世界很好玩，所以它就起了好奇心想出去看看。

有一天，小老鼠樂樂終于忍不住了，就問媽媽：媽媽，我想去外面的世界看看，可以嗎？孩子，外面的世界很危險，你不要出去。媽媽擔(dān)心地說道。可小老鼠樂樂還是偷偷跑出去了，它怕媽媽擔(dān)心就留了一封信在桌上。

樂樂一邊奔跑，一邊歌唱，就開始了它的奇幻之旅。半路上，它看見了一只小狗，毛茸茸的，很可愛，就跑過去想和它交朋友?？墒切」穼λ辛藥茁?，仿佛在說：想和我做朋友，等到下輩子吧，你這只老鼠！小老鼠聽到這句話傷心地走開了。

過了一天，小老鼠遇到了一個麻煩，就是一條街的貓都想吃了它。因為小老鼠樂樂被認(rèn)為是一只壞老鼠，連昨天不和他交朋友的小狗也召來了自己的伙伴一路狂追小老鼠樂樂。這時的小老鼠樂樂就像一個犯人一樣，而貓和狗卻成了警察。正在一旁看的動物們，不忍心看著小老鼠被抓，就上前阻止。大象叔叔說：小老鼠，你是不是偷了什么東西呀，才讓他們追你？我沒有，我只是想出來看看世界而已。可大家根本都不相信樂樂，問它有沒有證據(jù)？小老鼠樂樂就告訴他們自己一路來的經(jīng)過，可大家還是不相信它。突然來了一只熊警察說：他沒有說謊，我查監(jiān)控了，它也沒有偷你們的東西。最后大家相信了小老鼠樂樂，并和它做了好朋友。

小老鼠樂樂回到了家，對媽媽說：外面的世界雖然危險，可只要有一顆善良的心，就可以交到朋友的。

人物故事作文(篇8)

傍晚，月亮湖前的沙灘上留下了一串神秘的腳印……

仔細(xì)一看，這不是通向玉米爺爺家的玉米地的嗎?玉米爺爺都70歲了，現(xiàn)在雙腿無力，秋天連收玉米的勁都沒了，誰會去他家串門呢?帶著這個疑問，我沿著腳印前往玉米爺爺家。

到了那里，我輕輕敲門。沒想到出來開門的不是玉米爺爺，而是一只黑白相間的斑點狗。我心想：玉米爺爺什么時候養(yǎng)了一只狗狗啊。忽然又從玉米地里冒出了幾只相同的狗。見我正想開口問，它們急忙帶著我到了一個角落里，一只狗狗輕聲說道：“噓，別出聲，玉米爺爺正在睡覺呢，我們得快點做完工作?！甭犕?，我的好奇心涌了上來，“做完工作，你們要做什么工作?”它看我要刨根問底，便把事情一五一十地說了出來：一天它和它的伙伴在沙灘上玩耍，無意間路過玉米地，聽到玉米爺爺在哭泣，“哎，我這把年紀(jì)都沒空照料玉米地，那我的地可怎么辦啊!”它們看到這一幕，決定幫助玉米爺爺收玉米?！芭??！蔽一腥淮笪?，對他們豎起來大拇指。我想都沒想，決定加入它們。

凌晨了，我們也快收好了。聽見玉米爺爺?shù)哪_步聲，我們迅速躲到墻后。玉米爺爺打了個哈欠，睜眼看到收好的玉米擺的整整齊齊了。他目瞪口呆，嘴里還時不時得發(fā)出“哇!”的驚嘆聲。

我們看見玉米爺爺這副表情，欣慰地笑了，雖然有點累。

我望著狗狗們，說：“你們可真是做好事不留名啊!”

人物故事作文(篇9)

“快來瞧一瞧，看一看，一年一度的動物選美賽要開始了，快來看一看呀……”豬大哥連聲叫喚著，大家你擠我我擠你都想看看到底是什么動物參加選美賽：“什么選美賽呀？”“就是，就是……””“什么呀？”“好了，好了，別吵了，別吵了，這選美賽是我們動物中的選美大賽。”

這時，大家又開始沸騰了，都說自己是世界上最漂亮的人。于是豬大哥便發(fā)下了傳單，讓大家要報名的都把自已的名字給寫上去。

一天一天過去了，動物選美大賽開始了。

第一位是大花雞，它一上來就開始炫耀起自己的大尾巴，大家看了都連聲叫好。

第二位是夜鶯小姐，大家熱烈歡呼起來，它們知道夜鶯小姐是唱歌最厲害的森林之王，它便唱了起來，它的歌聲讓人多沉醉呀！第三位是……大花貓，噢！它不知跑哪兒去了，原來它生病了。

癩蛤蟆聽到了這消息趕忙跑到大花貓家，這時大家便驚呆了，連忙開始嫌棄起癩蛤蟆來，咦！這丑家伙從哪兒冒出來的，這么丑，還敢來參加比賽，算了吧！但是癩蛤蟆把大家的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本沒有像大家想的一樣，理會大家，而是不管，自已飛快地跳到了大花貓家。

大花貓的病不是很嚴(yán)重，但是癩蛤蟆還是依然給它泡藥喂它喝，然后等到它病好了才回來。

豬大哥看癩蛤蟆這么好心，所以它正式宣布，這個大賽第一名的是癩蛤蟆，大家都驚呆了，你們知道為什么嗎？因為這次比賽大家都很美，但心靈不美，心靈最美的就是癩蛤蟆。

人物故事作文(篇10)

在很久很久以前，有一只狐貍媽媽生下了三只活潑可愛、小巧玲瓏的小狐貍，它們很頑皮，也很好看，常常受到動物們的喜愛。

有一天，狐貍媽媽生病了，它給了三只已經(jīng)長大的小狐貍一些錢，讓它們自己去打工。它們進(jìn)行了一番商量，終于想出了一個好點子——去機(jī)器人家干家務(wù)活。到了機(jī)器人家，剛敲門，第一只小狐貍（老大）說：“我要在這干活，快讓我進(jìn)來！”第二只小狐貍（老二）心不在焉地命令機(jī)器人道：“快讓我進(jìn)來，不然我拔了你的電池！”最小的狐貍有禮貌地對機(jī)器人說：“機(jī)器人叔叔，你能讓我在這里打工嗎？”這時機(jī)器人開了門。

機(jī)器人讓它們進(jìn)了之后，讓它們干家務(wù)活。老大懶洋洋地躺在沙發(fā)上，老二無精打采地坐在椅子上，而老三呢，在家里忙碌地干活。一連好多天，老三天天勤勞地干活。而老大和老二，天天坐在柔軟的沙發(fā)上睡大覺。

機(jī)器人見老大和老二不僅一點活兒都沒做，而且天天懶洋洋地坐在沙發(fā)上，就拿起了一把小刀，想了想“把兩只小狐貍殺了，可能會賺很多錢，自己也可以買幾箱汽油該多好呀！”機(jī)器人想著想著就準(zhǔn)備殺了老大、老二。老三見了這樣連忙跑過去，求你不要殺它們，我自己多干幾天活，機(jī)器人答應(yīng)了。老三干了三天三夜，終于干完了，自己也累倒了。

老大和老二看到了，也勤勞起來。最后，三只小狐貍成了人見人愛的小動物。

這個故事告訴我們做事情不能懶洋洋，要勤勞才能受到人們的喜愛。