寫(xiě)觀潮的作文

寫(xiě)觀潮的作文10篇。

或許很多人對(duì)于“寫(xiě)觀潮的作文”心存疑慮，但欄目小編在此為大家一一解答，希望您能仔細(xì)閱讀此頁(yè)內(nèi)容。寫(xiě)作是一種展示個(gè)性的方式，通過(guò)作文可以呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)于人生價(jià)值觀念的認(rèn)識(shí)和理解能力。一篇出色的文章能夠吸引讀者的關(guān)注。

寫(xiě)觀潮的作文【篇1】

每年的農(nóng)歷七、八月份是觀潮的最佳季節(jié)，海寧鹽官是全國(guó)觀潮勝地，蕭山美女壩，也是觀潮的好地方，家住錢(qián)塘江畔的人，同樣每年享受著觀潮的樂(lè)趣。

一天，我在江邊鍛煉身體，覺(jué)得人特別多，但我并不在意，繼續(xù)鍛煉我的身體。忽然有人大喊：“潮水來(lái)啦！”人群一下子涌向江邊的.防護(hù)堤，看過(guò)去黑壓壓的一片人頭，面朝一個(gè)方向—————————潮水來(lái)到的方向。當(dāng)時(shí)，我也隨著這一叫聲，情不自禁地跑向江邊，選擇一個(gè)觀潮的好地方。隨著眾人的目光向前看去，潮水就像一條白鏈似的線，到了眼前，它又像萬(wàn)馬奔騰，伴著戰(zhàn)鼓齊鳴聲，氣勢(shì)磅礴，后浪推前浪。當(dāng)浪峰在岸邊受阻時(shí)，它會(huì)蜂涌直上，拍打岸壁，串起數(shù)尺高的浪花，像美麗的笑臉，又像怒吼的獅子展示它的的巨大威力，勢(shì)不可擋。它的速度極快，轉(zhuǎn)眼間，潮頭已伴著隆隆聲遠(yuǎn)去。我站的地方水位一下子升高了一公尺多，站在上面好似往下沉，一顆心也提到了喉嚨口，真太刺激了。

沒(méi)有看過(guò)潮水的人，不知道潮水有多壯觀、多刺激，利用現(xiàn)在的季節(jié)，大家一起來(lái)看看錢(qián)江潮。

寫(xiě)觀潮的作文【篇2】

今年的清明小長(zhǎng)假，我們一家人來(lái)到了美麗富饒、歷史悠久的海寧鹽官古鎮(zhèn)游玩。

在上學(xué)期的語(yǔ)文課本中，我就已經(jīng)被壯觀的海寧潮涌深深地吸引，這次的小長(zhǎng)假終于來(lái)了一次親密接觸。來(lái)之前我還特意小小做了一番功課，查了百度與搜集了一些歷史資料，原來(lái)海寧鹽官古鎮(zhèn)以其悠久的歷史、燦爛的民俗文化、動(dòng)人的民間傳說(shuō)和壯觀的海寧涌潮聞名于世，現(xiàn)已被評(píng)為中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)，是一座千年古城。

終于踏入鹽官這片江南圣土，最迷人的莫過(guò)于悠閑的古鎮(zhèn)生活了。青磚石板，粉墻黛瓦，保存著極好的歷史風(fēng)貌，仿佛把我?guī)氲搅四莻€(gè)記憶滿滿的歷史年代。來(lái)了鹽官當(dāng)然要去觀潮。錢(qián)塘江潮國(guó)人基本都知道，也經(jīng)常能在電視上看到觀錢(qián)塘江大潮的畫(huà)面，但其實(shí)呢，觀錢(qián)塘江大潮的安全地方主要是在嘉興海寧市鹽官鎮(zhèn)南的觀潮勝地公園里。不去觀潮不知道，其實(shí)每天都可以觀錢(qián)塘江潮，只是農(nóng)歷八月十八錢(qián)塘江潮水最大。所以當(dāng)?shù)卦谵r(nóng)歷八月十八那幾天設(shè)立了觀潮節(jié)。在平時(shí)，每天也都有兩次潮涌，但時(shí)間上不固定。我們到的時(shí)候，售票員說(shuō)潮水剛過(guò)去一刻鐘。雖然有些小小的遺憾，不過(guò)我還是被那一覽無(wú)遺、碧波蕩漾的潮水所震撼，在觀潮圣地公園轉(zhuǎn)了一大圈，爬上一頭鎮(zhèn)海鐵牛休憩片刻。

午后的艷陽(yáng)，灑在潮過(guò)的錢(qián)塘江上，感覺(jué)不到潮來(lái)時(shí)的氣息，而展現(xiàn)在我面前的不正是那帆影林端見(jiàn)，波光屋上明。青山自吳越，相峙兩含情的畫(huà)面嗎？這次的古鎮(zhèn)觀潮之旅，已經(jīng)深深地印刻在我心底

寫(xiě)觀潮的作文【篇3】

大自然是一幅美麗的畫(huà)卷，黃山奇石，云臺(tái)山，海浪，都是大自然驚人的杰作。

海浪無(wú)風(fēng)時(shí)風(fēng)平浪靜，像一面銅鏡，像個(gè)聽(tīng)話的好娃娃，風(fēng)大時(shí)風(fēng)起云涌，風(fēng)號(hào)浪吼，又變得十分淘氣。

潮還沒(méi)有來(lái)之前，那破碎的水花，在水天相接的地方；那條白線像一條長(zhǎng)龍，漸漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面，出現(xiàn)了微弱的潮水。潮越來(lái)越大，越來(lái)越粗。變成了洶涌的潮頭，那潮頭有如滾滾的浪花，呼嘯著向人群奔騰而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，猶如千萬(wàn)匹奔騰的戰(zhàn)馬，氣勢(shì)磅礴，氣宇軒昂。

浪潮又朝美女壩飛奔而去，那兇猛的樣子，讓人看著都心驚膽寒，那些玩偶雕塑們，被浪潮推倒不計(jì)其數(shù)，可見(jiàn)浪潮對(duì)人危險(xiǎn)有多大！那些防水壩，和洶涌的浪潮作對(duì)，浪潮擊打著斷水壩，斷水壩阻擋浪潮，兇惡的浪潮一次次的攻擊那些阻水壩。那些大壩像勇敢的戰(zhàn)士，與浪潮完頑強(qiáng)地搏斗。

那天下奇觀的美果真名不虛傳！洶涌的潮水向人群撲來(lái)，堅(jiān)硬無(wú)比的大壩把洶涌的潮頭打了回去，激起一朵朵晶瑩的浪花，浪花不知道受到了什么的影響，越飛越高，像從高空中生下一枚原子彈，兇猛地打在了岸上，那氣勢(shì)好不壯觀！

潮水奔騰西去，余波還在江面上依然漫天卷地的搖晃，人群發(fā)出一陣陣歡呼聲，贊嘆著雄偉的潮水！

寫(xiě)觀潮的作文【篇4】

嚴(yán)詩(shī)語(yǔ)

暑假里，我們一家去海邊玩，看到了許多美麗的景色。

我們走進(jìn)了沙灘，像踩上了松軟舒適金色的地毯，慢慢走過(guò)去，海水沖到腳上很涼爽，舒服，海水退去，又有點(diǎn)癢癢的。沙灘上有很多人，玩得很開(kāi)心，有的在堆沙堡，有的撿貝殼。

再向遠(yuǎn)看，瓦藍(lán)的天空和湛藍(lán)的海水，連接的地方出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。他很快地向我們奔來(lái)，又近一些只見(jiàn)白浪翻滾，猶如幾萬(wàn)頭咆哮的白獅子。浪沖向礁石，形成了一堵兩米多高的水墻。

一層又一層海浪追逐著一層一層的海浪，奔向岸邊。被許多礁石擋著，擊起了透明的水墻。可他們很頑強(qiáng)，還是沖上了海灘。

隨著歡笑和洶涌澎湃的海浪一個(gè)下午過(guò)去了，我們戀戀不舍的離開(kāi)沙灘，可是還在回想那被海浪激起來(lái)的“水花”和“水墻”。

【篇二：海浪滔天】

梁華宸

我坐在岸上慢慢看這潮水的表演，這一首讓人震撼的海浪進(jìn)行曲。

遠(yuǎn)處幾只海鳥(niǎo)悠閑的飛著，不住地?fù)渲岚?，尾毛有?guī)律地?fù)u著搖著，好像大海還在深淵處?kù)o靜沉睡，那聲音輕柔極了，像一只小曲。慢慢得、慢慢得、潮水突然從地面拔高而起，好似千萬(wàn)架超音速飛機(jī)直入我眼簾，在狂嘯的巨響下第一個(gè)浪頭卷起海水向岸上打來(lái)，"碰"的一聲水花四濺，銀光般的海水在空中留下一道道晶瑩剔透的光線，形成一道若隱若現(xiàn)的彩虹，霞光四射，浪潮猶如巨龍般猛地一撲，在那水與天的相撞瞬間，空氣中充滿了海的味道。又是一塊石頭般的響聲，感覺(jué)山倒了，天塌了，地球炸了，宇宙好像變?yōu)榛覡a了。這響聲實(shí)在太大了，大的讓人無(wú)法想象，震耳欲聾。

海水越來(lái)越大，一點(diǎn)點(diǎn)沖上岸，重重得打上我的小腳丫，又痛又難忍，這海浪像是在一瞬間，又似乎在一年。水是藍(lán)的，我的心是顫抖的。

海水把我們漸漸逼上了石子路?；氐杰?chē)上，我們遠(yuǎn)望著大海，想象著它那波浪壯闊……

【篇三：海浪與礁石】

王愷睿

我愛(ài)大海，我愛(ài)沙灘，我愛(ài)浪花，我也愛(ài)礁石。今年暑假，我去了寧海的松蘭山沙灘玩，去那里感受海邊的風(fēng)景。

在金黃色沙灘的盡頭，一塊礁石靜靜地矗立在海里，凝望著大海，守護(hù)著大地。只見(jiàn)那橢圓形的礁石，和我一樣大。

從遠(yuǎn)處看，它就像一塊沖浪板。我走近摸了摸它那堅(jiān)硬的身軀。哇，好光滑呀，根本不像別的石頭那樣粗糙而刺手。

海浪輕輕的拍打著礁石，就像兩個(gè)小伙伴在低聲細(xì)語(yǔ)。一方述說(shuō)著遙遠(yuǎn)著海里，美人魚(yú)的故事；一方傾述著廣闊的草原，駿馬奔馳、雄鷹展翅的情形。

隨著時(shí)間的推移，海風(fēng)越來(lái)越大，浪也越來(lái)越高。一排排浪向礁石涌來(lái)，打到礁石上反彈回去……就這樣一次次的重復(fù)著，像表演前的人們?cè)谂啪毠?jié)目，也像兩個(gè)可愛(ài)的孩子在玩耍。

海浪越來(lái)越大，猶如一匹匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如山崩地裂，感覺(jué)大地都被震得顫動(dòng)了起來(lái)。再看看礁石，英勇地和海浪做斗爭(zhēng)，毫不妥協(xié)，毫不退縮。一會(huì)兒，浪花覆蓋住了礁石；一會(huì)兒，礁石高過(guò)了大浪。兩人的武功不相上下，我看得眼花繚亂，目瞪口呆。

天漸漸暗了下來(lái)，游玩的時(shí)間也很快就結(jié)束了。我依依不舍的離開(kāi)了這片金黃的沙灘，但海浪與礁石的斗爭(zhēng)還在繼續(xù)。我多想在這片沙灘上玩久一點(diǎn)呀。

【篇四：浪娃娃，你別調(diào)皮】

梅朵

喜歡到海灘上去，聽(tīng)一聽(tīng)浪花的樂(lè)曲，看一看浪娃娃調(diào)皮的臉頰，摸一摸那光滑的礁石，追一追浪娃娃調(diào)皮的身影，在浪花中留下歡樂(lè)的笑聲。

風(fēng)吹動(dòng)了海的身體，形成遠(yuǎn)處一波又一波的浪花。浪娃娃可真是不聽(tīng)話，她想把浪涌的多高就有多高。浪時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快速的涌向岸邊，時(shí)而慢慢的向我們走來(lái)。浪娃娃調(diào)皮地摸著岸邊的礁石，好像在說(shuō)“你好呀，大石頭，做個(gè)朋友吧！”接著又是一股大浪浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)，拍打著礁石，調(diào)皮的蹦著，跳著，唱著歡樂(lè)的歌曲。

往遠(yuǎn)處看，浪快速的變化著，你追我趕，互不相讓。一波涌向了海岸，另一波便跟著前一波快速涌來(lái)。遠(yuǎn)處的浪可就大不相同，海浪連綿起伏，時(shí)而像山一樣高，時(shí)而卻像平地草原，從來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)那白色的“花”，只在海天相接的地方出現(xiàn)了一條線，那代表著另一波海浪又將到來(lái)了…

浪娃娃，你調(diào)皮的可愛(ài)，可愛(ài)的真實(shí)。

【篇五：海浪碰礁石頭】

馬煜軒

8月13日上午，我們來(lái)到旅游景點(diǎn)，排行第四的“海天佛國(guó)”:千步涉，位于浙江普陀山東海岸，那里礁石成群，一一排列在海岸邊。

據(jù)說(shuō)在海岸東經(jīng)92度的地方，浪潮來(lái)得最猛，最兇猛的地方，我們?cè)谀堑群蚨鄷r(shí)，可浪潮還不是很有來(lái)意似的，在猛烈的陽(yáng)光照耀之下顯得更加燦爛輝煌。突然，海上起了風(fēng)，海上船只隨著風(fēng)的方向，速度一上一下擺動(dòng)起來(lái)，像歡快跳舞的舞女。

一條白線向我飛奔而來(lái)，從遠(yuǎn)處看，好像無(wú)數(shù)匹麒麟飛奔而來(lái)，那聲音猶如千萬(wàn)架戰(zhàn)斗機(jī)在頭頂呼嘯，和戰(zhàn)斗機(jī)扔下，落下的聲音差不多響，真是震耳欲聾啊。

那條白線，快速的向我們移來(lái)，橫貫江面，慢吞吞的拉長(zhǎng)變粗，突然一聲巨響?！肮?，原來(lái)是海浪在拍打礁石呀?！蔽遗d奮的叫道。浪花時(shí)使勁向礁石沖去，突然，一聲巨響，從近處看，碰到礁石的浪花，幾乎都騰空飛起，就是千萬(wàn)只雄鷹展翅飛到空中，那聲音巨大的，就像無(wú)數(shù)輛海陸坦克齊頭并進(jìn)，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)一樣?。?/p>

霎時(shí)海浪奔騰西去，但海面，還在風(fēng)號(hào)浪吼，過(guò)了許久，海面才恢復(fù)了平靜。

【篇六：浪花拍打礁石驚濤駭浪】

陶薈羽

清晨，天邊出現(xiàn)了小半個(gè)紅太陽(yáng)。把白色的云朵抹上了一點(diǎn)腮紅。海面蕩漾著波浪，海風(fēng)平靜地吹拂著，送來(lái)一絲絲涼爽。一層層波浪散著步，來(lái)到那金色的沙灘，又戀戀不舍的退去。

從旅館中出來(lái)，光著腳丫走在沙灘上。細(xì)沙輕輕的撓，身后只留下一串串小腳印，那是快樂(lè)的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那美麗的波浪在奮力拍打著那塊鋒利又堅(jiān)固的礁石。我停下了腳步，睜大了眼睛繼續(xù)看。浪花多么像一位調(diào)皮可愛(ài)的小朋友。用小小的力氣去推動(dòng)大礁石，試了一次又一有次，推了一遍又一遍。它那堅(jiān)定的毅力驅(qū)使著他，讓他勇氣去推礁石。但礁石呢，穩(wěn)如泰山，絲毫不害怕這小小的推力。

我慢慢的靠近，可以更清楚地觀看它。"??！"我情不自禁大叫，原來(lái)那小小的推力，現(xiàn)在看上去多么驚人，浪花打著卷飛奔而來(lái)，完全不像小朋友，取而代之的是一一浪高的"怪獸"，"嘩嘩"地?fù)湎蚪甘?，多么壯觀呀！礁石也開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，但它仍然昂首挺胸。

六七點(diǎn)鐘左右，浪花終于平靜了下來(lái)，可我還想著剛才的那驚人的一幕！

【篇七：海浪之景】

曹立揚(yáng)

早晨，沙灘上一片寧?kù)o，連那海水撫摸細(xì)沙的聲音幾乎聽(tīng)得一清二楚。風(fēng)景似乎是畫(huà)家筆下的一幅名畫(huà)。那沙子摸起來(lái)細(xì)細(xì)的、滑滑的，看不出一點(diǎn)雜色。那海水連底下的沙子和貝殼都能看得清清楚楚。多美的大海??！

仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音也很不錯(cuò)。海的歌，是美妙的，海的聲，是神奇的，聽(tīng)了能讓心情更加美好。但這次有點(diǎn)不對(duì)，里頭還有一點(diǎn)奇怪的聲音，好像是海浪的聲音吧。

不錯(cuò)，就是海浪，而且比平時(shí)要大。只見(jiàn)最遠(yuǎn)處，也就是海天相接的地方出現(xiàn)一條兩厘米左右的白線，那聲音，是溫柔的。就在眨眼之間，浪又前進(jìn)了一些，變粗，變長(zhǎng)似的。好像想要把整個(gè)大海給占領(lǐng)了全場(chǎng)。

聲音越來(lái)越大，越來(lái)越清楚，人也越來(lái)越多，越來(lái)越熱鬧了。浪也變得更近了。我有機(jī)會(huì)看清楚那條白線的真面貌了。真是個(gè)大浪啊，雖然沒(méi)有錢(qián)墉江大潮那么壯麗，但對(duì)于海來(lái)說(shuō)，也是一條大浪了。

浪離我們只有十米左右的距離，那頂端的海水，被下面沖起，就像觀看噴泉一樣?！皣W”，浪立馬像人們涌來(lái)，有人連忙向岸上奔去，好像怕浪打到自己一樣。

美麗壯觀的浪去了，回頭一看，潮水已經(jīng)漲了半米左右了，而她帶來(lái)的寶貝貝殼、各種各樣的石子等，還靜靜地躺在沙灘上。

寫(xiě)觀潮的作文【篇5】

來(lái)到海邊，時(shí)候還早，但海邊已經(jīng)擠滿了人，到處人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸。今天海平面很高，據(jù)說(shuō)是極其少見(jiàn)的大潮。到了中午，風(fēng)無(wú)征兆大了起來(lái)，夾雜著海的腥咸向岸邊吹來(lái)。海邊的樹(shù)木被吹得東倒西歪，樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的響聲；遮陽(yáng)的傘，也差點(diǎn)被吹走。原本午后的平靜也被這陣大風(fēng)打破了。

大概下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候，海面上突然出現(xiàn)一道白線，人群頓時(shí)沸騰了起來(lái)。側(cè)耳傾聽(tīng)，便聞海上一陣陣轟鳴聲，一道道大浪乘著這轟鳴聲滾滾而來(lái)。原本只是白色的小浪，不一會(huì)兒就散了，但隨著風(fēng)的呼嘯，浪也越來(lái)越大。

忽然，一道巨浪從海上升起，夾雜著狂風(fēng)的嘶吼與咆哮，迅速向岸邊推進(jìn)。這巨浪頓時(shí)令岸邊沸反盈天，尖叫歡呼連成一片大潮，終于要來(lái)了。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，海浪距離我們?cè)絹?lái)越近，逐漸化作幾丈高的水墻，有如千軍萬(wàn)馬，向岸邊奔騰而來(lái)。狂風(fēng)為它助威，大海為它鋪路。這巨浪好像一只巨獸，張開(kāi)它的血盆大口，朝人群撲了過(guò)來(lái)，令人望而生畏。在堤壩上觀潮的群眾紛紛逃竄了上來(lái)，生怕被這巨浪卷走?！稗Z”的'一聲巨響，大浪打在了堤壩上，拍出四濺的浪花，落在我們身上。大浪過(guò)后海面上是巨浪滔天，與電影中的場(chǎng)面相差無(wú)幾。

正當(dāng)我們以為大潮即將結(jié)束時(shí)，又有一道巨浪從左邊滾滾而來(lái)，那氣勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰，踏著大海，向右奔去，場(chǎng)面十分壯觀。這巨浪過(guò)后，海平面漸漸降了下去，大海又恢復(fù)了往日的平靜。

盡管大潮已去，但滔天巨浪的震撼與萬(wàn)馬奔騰、狂風(fēng)嘶吼的氣勢(shì)，依然回蕩在人們的心中，久久不能散去。

寫(xiě)觀潮的作文【篇6】

雷雨

轟隆隆，天上傳來(lái)一陣響聲。我抬頭一看，天上黑壓壓的，像一口黑鍋把我們罩了起來(lái)。

公園里的人們并沒(méi)有一點(diǎn)害怕的心理，反而十分悠閑地繼續(xù)散著步。

這時(shí)，一道閃電劃過(guò)天空，好似一把亮亮的刀要把天空劈成兩半。

人群出現(xiàn)了一點(diǎn)小混亂，因?yàn)樘焐贤蝗幌缕鹆擞?。雨點(diǎn)大得像一顆顆黃豆，向地面啪啪啪砸去。大家趕緊沖進(jìn)了亭子里。

大雨傾盆而下，池塘里蕩開(kāi)一片水圈。樹(shù)木花草的葉子被大雨擊打著，仿佛能打出一個(gè)個(gè)大洞。

雷聲大得似鼓聲，配合著雨聲打鼓，就像一首激烈的打擊樂(lè)。

漸漸地，漸漸地，雨變小了，太陽(yáng)公公露出笑臉，向大地灑著光芒。人們走出亭子，呼吸著雨后清新的空氣。

天邊出現(xiàn)一條彩虹，人們走到池塘邊，看見(jiàn)水已經(jīng)漲了半尺來(lái)高了。

寫(xiě)觀潮的作文【篇7】

???9月24日，我和媽媽學(xué)校里的學(xué)生一起去海寧觀潮。

???堤岸上已擠滿了人，黑壓壓的一片，人們都在焦急地張望著。身后的蘆葦被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)晃去。陽(yáng)光照在平靜的'水面上，天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，極目遠(yuǎn)眺，海平線清晰可見(jiàn)。

???下午1時(shí)5分左右，東邊水天之際出現(xiàn)一條白線，聲如悶雷，飛滾而來(lái)，愈滾愈近，愈滾愈快，愈來(lái)愈猛，及至近旁，就像爆炸了的冰山、傾倒了的雪峰，奔騰翻卷著直向堤岸沖來(lái)。啊，潮來(lái)了！它發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，震天動(dòng)地，就像千萬(wàn)個(gè)勇士騎著駿馬勇敢地沖上戰(zhàn)場(chǎng)。堤岸上的人看到潮水來(lái)勢(shì)因猛，都紛紛后退。潮水快到堤岸邊了，有兩米來(lái)高，那些為了拍照而站在堤岸邊上的人不得不逃跑，可是已來(lái)不及了，潮水猛撲過(guò)來(lái)，把那些沒(méi)來(lái)得及逃跑的人打翻在地，還好沒(méi)被潮水卷進(jìn)去，卻也成了落揚(yáng)雞。堤岸上全都濕漉漉的。潮水漲到堤岸了，“砰——砰——砰”又一次發(fā)出震耳欲聾的響聲。

???潮水終于漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來(lái)，就和漲潮前一個(gè)樣。黑壓壓的人群開(kāi)始疏散了，人們一邊走粉，一邊還興奮地談?wù)撝?。我仍然心驚肉跳，生怕潮水還會(huì)打上岸來(lái)。后來(lái)知道潮一時(shí)不會(huì)再來(lái)了，才走到堤岸邊，望著波光粼粼的水面，深深吸了幾口氣。yjS21.com

???呀！多么壯觀的景色?。?/p>

寫(xiě)觀潮的作文【篇8】

今天下午，我和爸爸媽媽一起去錢(qián)塘江邊看潮。

到了那里，我看見(jiàn)江邊人山人海，心想今天肯定有潮的。我們下了車(chē)，我連忙擠了進(jìn)去。擠了好半天，我才找到一個(gè)好位置。放眼望去，陣陣海潮拍打著海岸，連風(fēng)都“呼呼”地助威 。爸爸下意識(shí)的抓住了我的手往后拽了拽。一會(huì)兒，這股海潮退去。我們手拉手站在岸邊，等待下次潮水涌上來(lái)。

沒(méi)過(guò)多久，涌現(xiàn)出一道白線，生生截?cái)嗔撕Ｌ煜嘟樱悄敲次?，但又那么稍縱即逝，我不禁失聲喊出：“看！潮！潮！”所有人循著我的目光看去，此時(shí)的岸邊像一鍋沸騰的'水，迫不及待的讓自己的熱情盡數(shù)迸發(fā)，在眾人的喊叫聲中，這股潮以迅雷不及掩耳之勢(shì)向岸邊拍打過(guò)來(lái)。這道白線橫掃了錢(qián)塘江，帶給我們不可言喻的震撼。

原來(lái)柔弱的水聚集在一起也可以形成這樣澎湃的力量。

原來(lái)柔弱的水聚集在一起也可以形成震耳欲聾的聲音。

原來(lái)柔弱的水聚集在一起也可以帶給人類心靈的洗禮。

是的，這就是團(tuán)結(jié)！

是的，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

寫(xiě)觀潮的作文【篇9】

今天是10月6日，正是觀潮的好時(shí)間。所以今天，我和媽媽特意去九溪十八澗觀看錢(qián)塘江大潮。

經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們到了九溪十八澗，第一眼就看見(jiàn)了寬闊的錢(qián)塘江，陽(yáng)光照耀在水面，江水閃耀著淡淡的光輝。

大家迫不及待的等著，都希望早點(diǎn)看到壯觀的大潮。

終于，在下午三點(diǎn)半，江面有了動(dòng)靜。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。只見(jiàn)對(duì)面那水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群沸騰了起來(lái)。慢慢地，這條白線變粗了，頓時(shí)“隆隆”的響聲變成了“嘩嘩”水聲，可是眼前的水面沒(méi)什么動(dòng)靜。就當(dāng)水浪快要撲過(guò)來(lái)時(shí)，不知怎么的，又被退回去了。人們有些失望。不久，浪潮又來(lái)了——這次是帶著小水泡來(lái)的。突然，大壩的縫孔中泡泡跑出來(lái)了，發(fā)出“撲撲”的聲音。浪潮終于來(lái)了。大家盯著那條白線。人群中突然出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“唉，這浪太小了······”我看著這水浪當(dāng)它移到大壩前，并沒(méi)有沖擊起來(lái)，只是緊跟著前面的浪，形成一個(gè)小小的交叉潮，和小溪流一樣，緩緩流去。過(guò)了一會(huì)兒，水面變成了“大壩上的水高，錢(qián)塘江的水低”的奇妙景象，我真感到驚訝。

那幾秒鐘的時(shí)間讓我回憶無(wú)窮。錢(qián)塘江大潮不愧稱之為天下奇觀！

寫(xiě)觀潮的作文【篇10】

八月十八看大潮，這是我懂事以來(lái)經(jīng)常聽(tīng)大人講的一句話。我多么想有機(jī)會(huì)去看看。9月25日，星期六，正巧是農(nóng)歷八月十八，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸答應(yīng)帶我去圍墾看潮水。

海到底是個(gè)什么樣兒？潮又是什么樣的？有多大？它是怎樣產(chǎn)生的汽車(chē)在顛簸不平的公路上前進(jìn)，我的腦海里翻騰著一連串的問(wèn)題。聽(tīng)人說(shuō)，今年的潮頭很大，會(huì)超過(guò)往年，所以一路上大家很興奮，充滿了對(duì)觀潮的期待。

終于，我們的車(chē)在路口停下，向前望去，先到的車(chē)輛已經(jīng)停成了一條長(zhǎng)龍，當(dāng)?shù)匕傩辗隼蠑y幼，各路游客絡(luò)繹不絕快步向堤岸走去。而我和爸爸也占到了一個(gè)觀潮的好地方，靜靜地在那邊等著，但我的心里卻早已是波濤洶涌。

下午1點(diǎn)左右，我忽然發(fā)現(xiàn)在海天之間出現(xiàn)了一條銀色的帶子，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。我們身后的青年拿著望遠(yuǎn)鏡，站在摩托車(chē)上大聲叫道：潮來(lái)了，潮來(lái)了！頓時(shí)，觀潮的長(zhǎng)龍騷動(dòng)了。潮來(lái)了，潮來(lái)了的歡呼聲此起彼伏。

我放眼望去，潮水像一條的白色箭頭越變?cè)介L(zhǎng)，越變?cè)酱?，到后?lái)，幾乎占據(jù)了整個(gè)江面，而且速度越來(lái)越快，象千軍萬(wàn)馬奔騰，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我不禁贊嘆道：好壯觀??！我連忙按下相機(jī)的快門(mén)，攝下這難忘瞬間。正當(dāng)期待更大驚喜時(shí)，潮水漸漸復(fù)歸平靜。大家依依不舍地目送潮水一路遠(yuǎn)去。

回家的路上，我的心情久久不能平靜。我突然想到，蕭山這幾年的發(fā)展不就像錢(qián)江潮這樣奔競(jìng)不息嗎？蕭山的老百姓不就像勇敢的弄潮兒一樣勇立潮頭嗎？融入大杭州、建設(shè)新蕭山、引領(lǐng)新發(fā)展，120萬(wàn)蕭山兒女正發(fā)揚(yáng)奔競(jìng)不息，勇立潮頭的新時(shí)期蕭山精神，在1400平方公里的土地上書(shū)寫(xiě)著光輝燦爛的詩(shī)篇。我也要祝福具有悠久歷史文化的家鄉(xiāng)，我相信，她的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加發(fā)展，她的明天一定會(huì)更加美好！

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寫(xiě)潮流的作文

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，寫(xiě)作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫(xiě)”的能力。為了提高我們的寫(xiě)作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？以下由小編為大家精心整理的“寫(xiě)潮流的作文”，供你參考，希望能幫到你。

寫(xiě)潮流的作文 篇1

童年，似萬(wàn)花筒。里面的世界千變?nèi)f化，多姿多彩；童年，似一眼清泉，清澈明亮，天真無(wú)暇；童年，似一本書(shū)，里面沒(méi)有華麗的詞藻，卻有快樂(lè)的天地。童年是我們每個(gè)人獨(dú)有的一份自由時(shí)光。

童年自然有玩伴，在我小時(shí)候，那時(shí)的潮流，是“剪刀石頭布”和幼兒園小朋友下課時(shí)，斗上一場(chǎng)。那“嘿！我贏了！”感覺(jué)使我幼稚的心靈中有了一種極大的勝利感。

上了一年級(jí)，光榮的戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。上體育課時(shí)，紅領(lǐng)巾從脖子上解下來(lái)，玩“丟手絹”快快樂(lè)樂(lè)的渡過(guò)一節(jié)課。同學(xué)們跑跑跳跳，你追我趕。高興極了?？墒窍铝梭w育課，麻煩就來(lái)了，自己不會(huì)系紅領(lǐng)巾，只能手忙腳亂的亂系一通，最后胡亂一纏，草草了事。

過(guò)了不久，又掀起了狂熱的“打卡”一族，每到午休時(shí)男生們就三五成群，成群結(jié)伙的躲著老師在教室里打卡，發(fā)出“啪啪”的脆響。什么紙卡、加厚卡、雷伊卡、鐵卡。可謂是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有?？墒钱?dāng)老師一來(lái)，那些“精神抖擻”“器宇軒昂”的男生就像見(jiàn)到“貓”的“老鼠”，慌慌張張的回到各自的座位上安靜下來(lái)。雖然我在學(xué)校里規(guī)規(guī)矩矩，可是有時(shí)在家里我也會(huì)和弟弟激烈的來(lái)上幾局，爭(zhēng)個(gè)高下！

最近，我們的潮流又成了追星。各行業(yè)的年輕歌手、演員、運(yùn)動(dòng)員、主持人，博得了我們的崇拜。同學(xué)們買(mǎi)來(lái)許多帶有明星頭像的卡片、貼畫(huà)、玩偶、文具。有的“鐵桿”甚至聲稱誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是他（她）的男（女）神。

最近，慢慢長(zhǎng)大的我們又盯上了那一本本五彩繽紛的同學(xué)錄。用壓歲錢(qián)買(mǎi)上一本，看著同學(xué)們?cè)谏厦嬲J(rèn)真的“登記”，一種快樂(lè)的自豪感油然而生。

這就是童年，無(wú)限樂(lè)趣，一個(gè)又一個(gè)的潮流換了又換。但是，永遠(yuǎn)換不掉的是我們快樂(lè)的童年！

寫(xiě)潮流的作文 篇2

As the development of Internet, people can have access to the instant news immediately, at the same time, people’s private life has been exaggerated. Once if they are pictured and the photos delivered on the Internet, they will become the hot issue any time. More and more people will be interested in photos, more private information will be exposed. Everyone is curious about the Internet trend, while we must be wise.

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們可以快速接觸到即時(shí)信息，同時(shí)，人們的私生活也被放大了。一旦他們被拍到照片，并被放到網(wǎng)上，他們隨時(shí)可能成為熱門(mén)話題。越來(lái)越多的人對(duì)照片感興趣，更多的私人信息被曝光。每個(gè)人都會(huì)網(wǎng)絡(luò)潮流感到好奇，然而我們必須理智。

Since the coming of the Internet, no one will deny that Internet is one of the greatest inventions of the 20thcentury, computer brings life convenience, people can share information with each other. Now Internet can make a common people famous quickly, as long as they have something with amusement. In 2011, there was a homeless man in the street, he looked different from the average homeless people, his clothes seemed kind of fashionable, he was pictured and his photo was uploaded on the Internet. People soon paid attention to him, naming him Brother Sharp. The guy turned out to be getting lost with his family, the good news is that he gets reunion with his family, the bad news is that some media interrupt his life.

隨著電腦的出現(xiàn)，沒(méi)人會(huì)否定電腦是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，電腦給生活帶來(lái)了方便，人們可以彼此間共享信息?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)可以讓一個(gè)普通人瞬間出名，只要他們有可以?shī)蕵?lè)的東西。在2011年，街上出現(xiàn)了一個(gè)流浪的男子，他看上去和普通的流浪漢不同，他的衣服看起來(lái)有些時(shí)尚的味道，有人拍了照片，放上了網(wǎng)上。人們很快便注意到這名男子，稱他為“犀利哥”。這名男子后來(lái)證實(shí)為和家人失去聯(lián)系，好消息是他和家人團(tuán)聚了，壞消息是一些媒體打擾了他的生活。

The Internet trend is like the wind, come fast and goes fast, too. People should be wise to it, never chase for it blindly, at the same time, we should judge what is right and wrong.

網(wǎng)絡(luò)潮流就像一陣風(fēng)，來(lái)也快去也快。人們應(yīng)該明智對(duì)待，不要盲目追求，同時(shí)，我們應(yīng)該判斷對(duì)和錯(cuò)。

寫(xiě)潮流的作文 篇3

童年，似萬(wàn)花筒。里面的世界千變?nèi)f化，多姿多彩；童年，似一眼清泉，清澈明亮，天真無(wú)暇；童年，似一本書(shū)，里面沒(méi)有華麗的詞藻，卻有快樂(lè)的天地。童年是我們每個(gè)人獨(dú)有的一份自由時(shí)光。

童年自然有玩伴，在我小時(shí)候，那時(shí)的潮流，是“剪刀石頭布”和幼兒園小朋友下課時(shí)，斗上一場(chǎng)。那“嘿！我贏了！”感覺(jué)使我幼稚的心靈中有了一種極大的勝利感。

上了一年級(jí)，光榮的戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。上體育課時(shí)，紅領(lǐng)巾從脖子上解下來(lái)，玩“丟手絹”快快樂(lè)樂(lè)的渡過(guò)一節(jié)課。同學(xué)們跑跑跳跳，你追我趕。高興極了?？墒窍铝梭w育課，麻煩就來(lái)了，自己不會(huì)系紅領(lǐng)巾，只能手忙腳亂的亂系一通，最后胡亂一纏，草草了事。

過(guò)了不久，又掀起了狂熱的“打卡”一族，每到午休時(shí)男生們就三五成群，成群結(jié)伙的躲著老師在教室里打卡，發(fā)出“啪啪”的`脆響。什么紙卡、加厚卡、雷伊卡、鐵卡?？芍^是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有?？墒钱?dāng)老師一來(lái)，那些“精神抖擻”“器宇軒昂”的男生就像見(jiàn)到“貓”的“老鼠”，慌慌張張的回到各自的座位上安靜下來(lái)。雖然我在學(xué)校里規(guī)規(guī)矩矩，可是有時(shí)在家里我也會(huì)和弟弟激烈的來(lái)上幾局，爭(zhēng)個(gè)高下！

最近，我們的潮流又成了追星。各行業(yè)的年輕歌手、演員、運(yùn)動(dòng)員、主持人，博得了我們的崇拜。同學(xué)們買(mǎi)來(lái)許多帶有明星頭像的卡片、貼畫(huà)、玩偶、文具。有的“鐵桿”甚至聲稱誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是他（她）的男（女）神。

最近，慢慢長(zhǎng)大的我們又盯上了那一本本五彩繽紛的同學(xué)錄。用壓歲錢(qián)買(mǎi)上一本，看著同學(xué)們?cè)谏厦嬲J(rèn)真的“登記”，一種快樂(lè)的自豪感油然而生。

這就是童年，無(wú)限樂(lè)趣，一個(gè)又一個(gè)的潮流換了又換。但是，永遠(yuǎn)換不掉的是我們快樂(lè)的童年！

寫(xiě)潮流的作文 篇4

In China, the woman who is more than 40 year-old is called Da Ma, it has to be admitted that Da Ma is a powerful group, they own certain money at hand, we always hear about the news about them buying house everywhere or flying to the foreign country to buy the brands. The large group now has invaded the square at night, when the night comes, several groups of Da Ma go to the square, playing the music and dance until 9 o’clock. About few years ago, only few women would do this, but now, as the economy develops, people live a better life, so they begin to find entertainment. Da Ma have made the square dance popular, when we go out at night, we may find them dance everywhere. I think square dance is a good way for people to get exercise, they can keep fit.

在中國(guó)，超過(guò)四十歲的婦女叫做大媽，不得不承認(rèn)，大媽是一個(gè)很有權(quán)利的群體，她們手頭上有一定的金錢(qián)，我們總是看到大媽到處買(mǎi)房子或者是飛到國(guó)外購(gòu)買(mǎi)名牌的新聞。這個(gè)龐大的群體現(xiàn)在已經(jīng)攻占了晚上的廣場(chǎng)，當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，幾個(gè)大媽團(tuán)體就會(huì)走到廣場(chǎng)里，開(kāi)著音樂(lè)，一直跳到九點(diǎn)。大約幾年前，只有少數(shù)的婦女會(huì)這樣做，但是現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們過(guò)上了好日子，因此他們開(kāi)始尋找?jiàn)蕵?lè)。大媽讓廣場(chǎng)舞變得流行，當(dāng)我們晚上走出去的時(shí)候，我們可以發(fā)現(xiàn)她們無(wú)處不在跳舞。我覺(jué)得廣場(chǎng)舞對(duì)人們來(lái)說(shuō)是鍛煉的好方式，可以保持健康。

寫(xiě)潮流的作文 篇5

“女兒，你看媽媽穿這條裙子好看不？這可是媽在網(wǎng)上新買(mǎi)的呢！可貴啦！”幾乎每天早上，媽媽都要在我半睡半醒的狀態(tài)下，把我從床上拉到床下，再拉到鏡子前。然后n+n次的這樣問(wèn)我，真是受不了啊！你別看我媽是70后，可比我這個(gè)90后的都要潮?。÷?tīng)我給你講講老媽“潮”的事跡吧……

老媽子從教會(huì)了在網(wǎng)上購(gòu)物以后，就從沒(méi)在本地購(gòu)物過(guò)，還向她的'幾個(gè)同事炫耀，說(shuō)我這是從哪運(yùn)回來(lái)的，價(jià)錢(qián)便宜質(zhì)量又好，還叫別人怎么在網(wǎng)上“淘寶”老媽都30幾啦！可我的同學(xué)見(jiàn)了我媽，都說(shuō)她是我姐姐。真不知道是說(shuō)我老，還是說(shuō)老媽年輕。

老媽也會(huì)網(wǎng)上聊天呢！還會(huì)視屏，字打的比我都快，還會(huì)經(jīng)常笑話我，說(shuō)我這個(gè)90后呀，連她都不如。有一次呀，我還看見(jiàn)她玩QQ飛車(chē)呢！她這么大的個(gè)人啦！還玩我們玩的游戲，真是讓徹地?zé)o語(yǔ)……

這就是我的潮流老媽，不好，老媽又穿了一條新裙子朝我這邊來(lái)啦！快撤！

寫(xiě)潮流的作文 篇6

秦朝與漢朝，一個(gè)復(fù)雜的交接過(guò)程，是中國(guó)歷史上最要命、最重要的七年，秦朝，在嬴政去世后的三年巋然崩塌。

借用一下書(shū)上的評(píng)語(yǔ)，跟著評(píng)價(jià)一下人士。

“他本是宦海浮沉多年的權(quán)相，他清楚權(quán)謀的游戲規(guī)則，可是他看重了一個(gè)人，也看輕了一個(gè)人，倉(cāng)鼠哲學(xué)的命運(yùn)注定悲慘?！?/p>

李斯，沙丘之謀的主謀，手里握有嬴政的招數(shù)，可是在趙高和胡亥的煽動(dòng)下，他篡改了招數(shù)，又由于趙高的陰謀，李斯被滅三族。

“他本是平凡人之子，可是有一天，他說(shuō)，王侯將相寧有種乎，燕雀安知鴻鵠之志。最后的最后，他忘記了，他說(shuō)：茍富貴勿相忘?！?/p>

陳勝，造反之王，是第一個(gè)糾集軍隊(duì)反秦之人。王侯將相寧有種乎，燕雀安知鴻鵠之志，茍富貴勿相忘，這三句話，為后世無(wú)數(shù)的陳勝吳廣門(mén)韓想了口號(hào)。

“他聚集天時(shí)地利人和，家族的光環(huán)扶助了他締造了三年叱咤成就的霸業(yè)傳奇，他的一生恪守了傳奇的鐵律，一為傳，一為奇，給我們留下了不肯過(guò)江東之謎?！?/p>

西楚霸王項(xiàng)羽，在項(xiàng)梁的基礎(chǔ)上，順利滅掉了強(qiáng)大的秦國(guó)，但是由于分贓不勻和連殺子?jì)?、楚懷王，招?lái)反擊，劉季成功滅掉了項(xiàng)羽。

“他本是市井出身，干著流氓這份很有前途的工作，有一天，他突發(fā)豪言：大丈夫當(dāng)如是，大風(fēng)起兮，逐鹿天下。最后，他說(shuō)：“一介布衣，提三尺青鋒蕩平天下，夫復(fù)何求，余愿足矣?！?/p>

漢高祖劉邦，心狠手辣的人，韓信、英布、彭越、韓信（注意這位不是受胯下之辱的那位），為他打下江山，卻因消除異姓王，強(qiáng)加造反被殺。

“他半生蹉跎，中年發(fā)跡。曾經(jīng)收拾漂母，受胯下之辱。亂世成就了善戰(zhàn)之名：連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取。卻逃脫不了命運(yùn)：鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹?！?/p>

韓信點(diǎn)兵，多多益善，這句話就是韓信出名的原因：能打仗，而且能贏，可是最后，韓信沒(méi)有逃脫命運(yùn)，死在呂后手下。

“他本是韓國(guó)貴族，為復(fù)仇曾經(jīng)散盡家財(cái)，求告刺客。國(guó)仇家恨，知遇之恩讓他盡心輔佐與人，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，成就、皇圖霸業(yè)。功成之日，他為己圖謀，赤松子盾，全身而退。”

張良，原始韓國(guó)貴族，要刺殺嬴政，無(wú)奈一百八十斤鐵錘砸中了嬴政的副車(chē)，后被通緝，嬴政死后造反得一百多人，路途碰見(jiàn)劉邦和五千軍馬，投之，成功之日，全身而退。

“他本是一介書(shū)生，叩關(guān)時(shí)，深謀遠(yuǎn)慮，收秦氏戶籍典章；多年來(lái)，安于幕后，舉薦良才，鎮(zhèn)國(guó)復(fù)明。臨終時(shí)，舉賢不避隙，遂成蕭規(guī)曹隨千古佳話?！?/p>

成也蕭何敗也蕭何，韓信發(fā)跡靠他，死了也是他，韓信是管倉(cāng)庫(kù)人的時(shí)候，蕭何舉薦為大將軍，后來(lái)韓信“造反”，他出主意抓住韓信。

入關(guān)時(shí)，他進(jìn)入了無(wú)人問(wèn)津的書(shū)室拿走了重要之物，項(xiàng)羽卻沒(méi)有拿到。

“他本是悠然老者，年七十，長(zhǎng)居家，好奇計(jì)。風(fēng)煙四亂時(shí)，入市弄潮。工業(yè)未成，見(jiàn)疑被棄。憤憤而終，方悟封侯拜相不過(guò)如此而已。”

范增，被項(xiàng)羽稱為亞父的神機(jī)軍師，號(hào)稱天下無(wú)敵，無(wú)奈最終被陳平一計(jì)擊敗，被遺棄，憤憤而終。

“他本是酒徒狂勝，眼光獨(dú)到，擇主而侍。雄辯滔滔，以口舌之利說(shuō)降敵國(guó)，雖千軍萬(wàn)馬不及。功業(yè)將成，爭(zhēng)功末路，卻死于非命?！?/p>

驪食其，雄辯之王，在此戰(zhàn)中已經(jīng)說(shuō)服田家兄弟，無(wú)奈韓信居然打到，田氏兄弟憤怒至極，將驪老先生直接煮了，將人頭扔給韓信，韓信居然扔掉，驅(qū)大軍攻擊之，驪食其最終死于非命。

寫(xiě)潮州的作文精選

作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練寫(xiě)作可以讓我們?cè)谏钪胁粩嗲靶羞M(jìn)步。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求。下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您帶來(lái)了“寫(xiě)潮州的作文”的相關(guān)內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助！

寫(xiě)潮州的作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在潮州，潮州不僅非常的美麗，還是一座歷史悠久的文化名城，所以我的家鄉(xiāng)潮州有一個(gè)美稱“嶺海名邦”。

說(shuō)起我的家鄉(xiāng)，人們會(huì)自然而然地想起潮州八景：湘橋春漲、韓祠橡木、鳳凰時(shí)雨、龍舟寶塔、鱷度秋風(fēng)、金山古松、北閣佛燈、西湖魚(yú)筏。其中我最喜歡的就是廣濟(jì)橋了。廣濟(jì)橋在潮州城東門(mén)外，橫臥在滔滔不絕的韓江之上，東臨筆架山，西接?xùn)|門(mén)鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山，景色壯麗迷人。關(guān)于廣濟(jì)橋，還有一段繞口令：“潮州八景好風(fēng)流，十八梭船二四舟，二四樓臺(tái)二四樣，二只鉎牛一只溜?！币惨?yàn)槿绱?，橋上僅剩下的一只鉎牛翹首眺望遠(yuǎn)方，仿佛正在企盼另一只鉎牛的歸來(lái)。

不僅如此，潮州還有豐富的特產(chǎn)——潮州柑。潮州柑素有“柑桔皇后”之美稱。其外形為扁圓，金黃色，用手在柑皮上一摸，上面有一粒一粒的小疙瘩，像小豆豆一樣。輕輕地剝開(kāi)它，便可見(jiàn)一條一條的柑絡(luò)像少女穿著的輕紗。柑絡(luò)下是金黃色的果肉，十來(lái)片果肉像十幾個(gè)兄弟姐妹似的擁抱在一起。剝成一片一片后，又像彎彎的月牙。俗話說(shuō)得好：不到長(zhǎng)城非好漢，不吃潮柑真遺憾!潮州柑皮薄，柑粒豐滿，甜感十足，貨真價(jià)實(shí)。我的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，還有著悠久的歷史文化。

潮州刺繡瑰麗多彩，巧奪天工;潮州陶瓷更是名聞遐邇，有著“白如云，薄如紙，細(xì)如絲，明如鏡，聲如馨”的美譽(yù);潮州小菜美味可口，名不虛傳;潮州功夫茶以“形美、色翠、香郁、味甘”而揚(yáng)名天下。

我的家鄉(xiāng)潮州，你是如此的美麗迷人，不管我在這里多久，我依舊會(huì)被深深陶醉 在你的美景中。我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)潮州。

寫(xiě)潮州的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在潮州，工夫茶是潮州人民最喜愛(ài)的飲品。

潮州人的家中，大都備有一套工夫茶具：茶鼓。四只晶瑩的小瓷茶杯`一個(gè)沙陶壺。把茶具擺放在客廳里，非常精美。在朋友或家人閑聚時(shí)，沏上一泡“潮州工夫茶”，有著一種很親切融洽的感覺(jué)。在潮州工夫茶中，充滿著敬愛(ài)和諧的文化精神。

工夫茶須講工夫?！肮し颉痹诔敝菰捴惺亲鍪路椒ㄖv究的意思。潮州工夫茶有一套講究的茶具。茶葉。用水。沖法。品味的茶經(jīng)。沖泡時(shí)，必須配備有茶葉。一壺?zé)崴缓笫浅淌街v究沖泡方法，如講求：“高沖低撒。關(guān)公巡法。韓信點(diǎn)兵”等要領(lǐng)，這樣才能品嘗出工夫茶特有的韻味。而對(duì)那些經(jīng)常飲茶的“老茶客”來(lái)說(shuō)，除了講究這一整套沖泡手藝意外，還需經(jīng)三禮讓，端起杯來(lái)，一聞其香，二觀其色，三再慢飲細(xì)咽。

工夫茶的色。香。味讓人提神醒腦，有時(shí)細(xì)細(xì)品味，還能感到先苦后甘。以前，我不愛(ài)喝工夫茶，因?yàn)樗v究的沖茶方法太多，也應(yīng)為它太苦了，一點(diǎn)也不好喝?？墒乾F(xiàn)在，我認(rèn)為講究沖泡方法是潮州工夫茶的一大特點(diǎn)，而先苦后甘，則能品出人生道理。

我愛(ài)潮州工夫茶，它能使人品嘗出人生韻味。豐富內(nèi)涵的茶道。

寫(xiě)潮州的作文(篇3)

我雖生在深圳，長(zhǎng)在深圳，但打小爸爸媽媽就告訴我，我們是潮州人，我們來(lái)自潮州，潮州使我們的根。剛開(kāi)始，我還覺(jué)得這地方挺陌生的，但隨著年齡的增長(zhǎng)和每次跟爸媽回去數(shù)次的累加，潮州這地方慢慢為我所熟悉，而且逐漸地融入我那幼小的靈魂，我覺(jué)得自己是一個(gè)如假包換的潮州人。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹我美麗的家鄉(xiāng)-潮州吧。

潮州位于廣東省東部，是通往福建的第一要沖。它歷史悠久，是我國(guó)歷史文化名城，也是潮人文化的重要發(fā)源地，素有“嶺東首邑”之稱。在開(kāi)史到新中國(guó)建國(guó)前，一直未粵東的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。潮州是我國(guó)優(yōu)秀的旅游城市，國(guó)家園林城市，中國(guó)瓷都，中國(guó)婚紗晚禮服名城，潮菜之鄉(xiāng)，中國(guó)民族民間藝術(shù)之鄉(xiāng)等美稱。

潮州景色秀麗，名勝景點(diǎn)眾多。最有名的當(dāng)屬潮州八景，而潮州八景又有舊八景和新八景之分，舊八景是：湘橋春漲、韓祠橡木、金山古松、鳳凰時(shí)雨、龍湫寶塔、鱷渡秋風(fēng)、西湖魚(yú)筏、北閣佛燈。新八景是：濱江紅棉、廣場(chǎng)燈影、坊街亭韻、淡浮水墨、綠島青嵐、桑浦禪泉、鳳凰天池。柘林漁火。在這里我重點(diǎn)給大家介紹潮州最有名的名勝古跡——湘子橋。俗語(yǔ)說(shuō)：“至廣不到潮，枉費(fèi)走一遭，到潮不到橋，白白來(lái)一常”可見(jiàn)湘子橋美麗，之名氣。湘子橋又稱廣濟(jì)橋，與北京的盧溝橋，河北的趙州橋，福建的泉州洛陽(yáng)橋并稱中國(guó)四大名橋。它位于潮州古城東門(mén)外，橫跨浩瀚的韓江水，東林筆架山，西接?xùn)|門(mén)鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山。那里景色壯麗迷人，橋上亭臺(tái)樓閣林立，且建有牌坊。橋下有二十四座橋墩，在橋中間還有十八艘梭船連搭成的浮橋，其構(gòu)造堪稱中國(guó)一絕。有潮州民謠唱道：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船廿四洲，廿四樓臺(tái)廿四樣，兩只鉎牛一只溜?！闭菑V濟(jì)橋最好的寫(xiě)照。而潮州八景的“湘橋春漲”寫(xiě)的就是三月暮春，韓江水漲，河面增寬，廣濟(jì)橋中間的梭船連成一線，猶如長(zhǎng)龍臥江，而橋上游兩岸滴翠竹林，橋下游仙洲盛開(kāi)的桃花和沿江的綠柳，都浮在水上，如臨龍宮，令人流連忘返。到這里我提醒大家到潮州來(lái)，可別忘了上廣濟(jì)橋看看哦。

潮州另一特色就是美食眾多，如各式糖果；炒糕粿，蠔烙、各式鹵水，牛肉丸等各式潮菜美食，令你大飽口福。在此之際，來(lái)上一杯潮州功夫茶，更能讓你大為提神而消除勞累。

潮人風(fēng)俗獨(dú)特，最重要的數(shù)“營(yíng)老爺”了。這相當(dāng)于北方的廟會(huì)，城隍會(huì)。自正月初二開(kāi)始，各地分別會(huì)選定日子，將自己村神廟里的神像抬出來(lái)，巡游村道。這是鞭炮轟鳴，鼓樂(lè)翻天，各式民俗表演應(yīng)有盡有，萬(wàn)人空巷，頗為壯觀。還請(qǐng)了戲團(tuán)在村里唱大戲……。特好玩。

朋友們，你是不是覺(jué)得我們的家鄉(xiāng)是不是很有特色呢。在這里我熱情的邀請(qǐng)您有空到我美麗的家鄉(xiāng)潮州看看，包你有意外的收獲。

寫(xiě)潮州的作文(篇4)

潮州的春節(jié)_650字帶著一片喜慶的紅色，春節(jié)悄悄來(lái)了。這個(gè)時(shí)候的潮州總會(huì)分外的熱鬧，家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，預(yù)祝新的一年能有一個(gè)好兆頭。春節(jié)，大人們都會(huì)事先打掃好房子，所謂”除舊迎新“，并且還會(huì)買(mǎi)雞鴨鵝豬肉年糕等來(lái)祭拜神明、天地公。這也是中國(guó)上下幾千年一直不變的傳統(tǒng)和風(fēng)俗。在春節(jié)里，每個(gè)人都要穿上新衣新鞋，新年一片新。來(lái)到小鎮(zhèn)上，到處都是一片喜慶的紅色，家家戶戶都放起了鞭炮，而且東家放完鞭炮西家又開(kāi)始接著放，永不間斷；一到晚上，每家無(wú)論在哪里都會(huì)亮起燈來(lái)，還有人會(huì)在家門(mén)前放起煙花，天空上也不再孤獨(dú)。新年，還有另外一個(gè)主題，那便是“團(tuán)圓”，那些離鄉(xiāng)外出打工的潮州人非特殊情況一定都會(huì)趕回鄉(xiāng)里，在除夕夜里一起吃一頓最豐盛最棒的團(tuán)圓飯，飯后，也則是我們小孩最期待的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)候比我們大一輩的家人總會(huì)給我們小孩子分發(fā)“壓歲錢(qián)”。新年了，父母總會(huì)再三叮囑我們，千萬(wàn)不能說(shuō)不吉利的話，不能說(shuō)臟話。于是好奇心重的我就會(huì)忍不住問(wèn)一句：“為什么不能說(shuō)不吉利的話??？”大人解釋道，如果說(shuō)了不吉利的話就會(huì)一年都不順利，而且那天如果你掃地的話還會(huì)把一切好運(yùn)一起掃走，所以也不能掃地……所以我并不是很喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)的禁忌不是一般的多，還要一個(gè)一個(gè)的遵守，萬(wàn)一忘記了豈不是糟糕了？接著，我們總會(huì)跟著大人們挨家挨戶地去拜訪親戚朋友，這時(shí)我們會(huì)帶上紅包，帶上柑橘；并且祝賀對(duì)方新年快樂(lè)，然后他們也總會(huì)給我們紅包，這對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)也是一種抵擋不住的誘惑，也不懂的拒絕，直接伸手就拿，有時(shí)還會(huì)忘記道謝。這就是我們潮州人的春節(jié)，簡(jiǎn)單而又有意義。篇二：潮州的春節(jié)_550字在潮州，過(guò)的最熱鬧的節(jié)日非春節(jié)莫屬了。人們大都在春節(jié)這幾天寄托了新年的愿望。在農(nóng)歷十二月二十五六家家就開(kāi)始大掃除，忙的不可開(kāi)交。把家里打掃的一塵不染，好在新年的第一天顯出萬(wàn)象更新的氣象。緊接著，家家戶戶都忙著購(gòu)買(mǎi)年貨準(zhǔn)備過(guò)年。除夕這天，家家都會(huì)在家中用豐盛的酒菜祭拜祖宗。因此，在除夕這天，到處都可以聞到酒肉的香味。據(jù)說(shuō)，很久以前，有一種叫“年”的怪獸在這天都會(huì)來(lái)擾亂人們的生活，但它們怕紅，如果貼上紅對(duì)聯(lián)，它們就不會(huì)再來(lái)擾亂。于是，在除夕這天，家家戶戶門(mén)口都貼上了紅對(duì)聯(lián)，男女老少穿上新衣。在這天里，常年在外工作的人們，除非萬(wàn)不得已，都要趕回家吃頓團(tuán)圓飯。在這一天晚上，大家都到很晚才睡覺(jué)。一些人家家里燈火通宵，直到第二天早上天亮才關(guān)燈。俗話說(shuō)：“有心拜年初一二，無(wú)心拜年初三四”。在正月初一初二兩天，大家都會(huì)上親戚朋友家拜年，祝愿親戚朋友在新的一年里能吉祥、順心。有的做生意的老板，在正月初一開(kāi)張做生意，即使是幾分鐘也行。也許是因?yàn)樵谝荒甑牡谝惶炖镩_(kāi)張，能象征著一年里永遠(yuǎn)順利吧。不久，元宵上市，在這天晚上，都會(huì)舉行焰火晚會(huì)。于是，家家戶戶早早的就吃完晚飯，蜂擁而至，到濱江長(zhǎng)廊看煙花。這一天，潮州古城會(huì)分外熱鬧。春節(jié)差不多在元宵過(guò)后結(jié)束，孩子們?cè)撋蠈W(xué)，大人們也該工作。雖然潮州的春節(jié)并無(wú)農(nóng)村的隆重，但節(jié)日氣氛還是蠻濃的！

寫(xiě)潮州的作文(篇5)

我們的大潮州是一個(gè)美麗的城市。特別是一到晚上，潮州就亮了，就更美了！

潮州成了燈的海洋，光的世界。潮州大道上，華燈高處照;路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，車(chē)燈亮了，把黑暗的公路照亮了！車(chē)燈排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一道刺眼的閃電從天上劃下來(lái)。一條條公路就像網(wǎng)絡(luò)一樣，把我們大潮州與世界連成一張網(wǎng)。汽車(chē)就能走出潮州，開(kāi)到世界的各個(gè)地方。五湖四海的人從四面八方趕來(lái)潮州欣賞美麗的景色和買(mǎi)潮州小食。

夜晚，大福源也亮了，人也多了，大家都去購(gòu)物消費(fèi)。大福源的燈多得數(shù)不清，五顏六色的霓虹燈最吸引人，照著明亮的櫥窗。櫥窗就更加漂亮了。

人民廣場(chǎng)就更亮了。禮花燈、草坪燈、照明燈、噴泉燈……像五光十色的禮花把廣場(chǎng)打扮得更加迷人。廣場(chǎng)上最好看要數(shù)音樂(lè)噴泉了。只要電腦里的音樂(lè)聲一響起，噴泉就會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈。

濱江長(zhǎng)廊和人民廣場(chǎng)一樣亮。禮花燈、草坪燈、路燈照著灰色的灰色的城墻，給城墻穿上了金黃色的衣服。一座座亭子金碧輝煌，古老的城墻變得年輕了。夜晚的濱江長(zhǎng)廊，比白天還亮。

夜晚的潮州，多么明亮，多么漂亮！讓我們?yōu)槊利惖某敝蔹c(diǎn)贊！

小學(xué)作文觀潮精選

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“小學(xué)作文觀潮”，敬請(qǐng)瀏覽。

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《小學(xué)作文觀潮》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

小學(xué)作文觀潮【篇1】

農(nóng)歷八月十七日，我和爸爸去錢(qián)塘江觀潮，我們一到這里就已人山人海。

大約足足等了一個(gè)下午，可是潮水還沒(méi)有來(lái)，我都有點(diǎn)不耐煩了。

大約3點(diǎn)左右，潮水好像快來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“快看潮水來(lái)了?！贝蠹伊ⅠR擁了過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，生怕錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那種千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。

許多人都拿起照相機(jī)來(lái)要拍下這壯觀的場(chǎng)面。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了輕輕的隆隆聲，頓時(shí)人聲鼎沸。江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲似乎大了一點(diǎn)，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的半條白線。人群中已經(jīng)有人在“嘆息”。

我看見(jiàn)那半條白線慢慢地向我移來(lái)，就像一個(gè)溫文而雅的小姑娘羞答答地向我們走來(lái)，好像還不好意思呢！它輕輕的撫摸著岸堤。只是輕輕的一下就離我而去了。潮水被它絞動(dòng)了，人群也被它絞動(dòng)了。雖然沒(méi)有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)，也沒(méi)有山崩地裂的聲音，可錢(qián)江潮水讓我感受到了它的溫柔的一面，它可以是氣勢(shì)磅礴，也可以是溫文而雅。

雖然有些遺憾，但我希望下次能看到錢(qián)江潮水那種浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)的感覺(jué)。

小學(xué)作文觀潮【篇2】

今天是八月十五中秋節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。爸爸媽媽決定帶我去看“天下第一潮”——錢(qián)江潮。

上午十點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)到了美女壩，這里早已人山人海，路都堵得水泄不通了。離潮來(lái)的時(shí)間還早，我們找了個(gè)地方綁起吊床，鋪好桌布，開(kāi)始野餐啦！

正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，等候的人群突然都站起來(lái)往江邊涌去，原來(lái)是潮來(lái)了。我們也擠進(jìn)了人群，極目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)一條白線橫貫江面，自東向西緩緩地向我們移來(lái)。幾輛摩托艇疾馳在白線前，他們是在斗潮呢?。?！潮水猶如幾位英勇的大將帶著千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵向我們奮勇殺來(lái)，不時(shí)傳來(lái)的隆隆響聲，好像陣陣豪邁的戰(zhàn)鼓聲在為士兵們加油助威。不一會(huì)兒，潮水就來(lái)到了堤壩前，潮水拍打著堤壩，掀起了驚天巨浪，人群中立刻發(fā)出了一陣陣驚呼聲。不一會(huì)兒，潮水奮勇地沒(méi)過(guò)堤壩，向西滾滾而去，只留下了意猶未盡的我們。

潮水越行越遠(yuǎn)，原本露在水面的堤壩早已被潮水淹沒(méi)了。在人們的陣陣驚嘆聲中，我們唏噓著，依依不舍地踏上了歸程。

小學(xué)作文觀潮【篇3】

農(nóng)歷八月十六，也就是今天9月16日，是觀潮的最佳時(shí)間，而午飯后潮水便長(zhǎng)滿了。于是飯后，爺爺便帶著我一起來(lái)到了海塘來(lái)觀潮。

我?guī)еd奮地心情來(lái)到了海塘的堤壩上，這時(shí)的海塘邊沒(méi)什么風(fēng)，但也沒(méi)能聽(tīng)到什么聲音。不會(huì)吧，我想，不應(yīng)該呀，怎么會(huì)這么安靜呢？難道這里的海水不會(huì)漲潮？不可能！于是我就又更靠近堤壩邊點(diǎn)。因?yàn)榈虊紊嫌幸坏栏吒叩膲螇?，我伸出頭也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)海面，于是我使勁跳了起來(lái)?yè)卧趬螇ι峡聪氯ィ?海水已經(jīng)漲了不少了。爺爺帶我到了一處梯子前，我我爬上梯子，這下看得更清楚了。那水已經(jīng)漲到了下面的平臺(tái)上，但沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就好似一只沉睡的巨獸，而一只住在堤壩下的小狗此時(shí)已經(jīng)爬上了高臺(tái)，嚇得瑟瑟發(fā)一抖，嗚嗚地叫著。

我的目光向遠(yuǎn)方看，貌似水還 在不停地漲，因?yàn)樵诹硪惶幍母吲_(tái)下有4個(gè)大大的排水孔在不停地排水，即便相距較遠(yuǎn)，我也能聽(tīng)到輕微的排水聲。于是我們走下了梯子來(lái)到了高臺(tái)上，這時(shí)的聲音卻讓我感到震撼——震耳欲聾。我雙手扒在高臺(tái)上，使勁探出了頭看。我的天！雖然只有2個(gè)排水孔在排水，但那水勢(shì)卻是不容小覷。我找了塊泡沫扔向了水面，眨眼間泡沫就消失了。遠(yuǎn)處海面的海水看起來(lái)平靜，偶爾能看到一點(diǎn)漣漪，只是小平臺(tái)上的海水卻是在慢慢地往上漲。

其實(shí)要說(shuō)到觀潮，那最有名的莫過(guò)于錢(qián)塘江觀潮了。每年都有大量的游客和慕名而來(lái)的人去錢(qián)塘江看潮，那真是讓人震撼的，在我們的語(yǔ)文書(shū)中還 有篇《觀潮》的課文，說(shuō)得就是錢(qián)塘江的大潮。我今天看到的潮水雖不像錢(qián)塘大潮的波瀾壯闊，但我也覺(jué)得不錯(cuò)。爺爺說(shuō)，退潮時(shí)從這里滿眼看去的都是灘涂，看不到海水，灘涂上有很多的小魚(yú)在跳躍，還 有很多的小螃蟹在橫行；漲潮后，這里滿眼的是海水，望不到邊。我覺(jué)得，這是大自然的神奇。下次我還 會(huì)再來(lái)看看。

小學(xué)作文觀潮【篇4】

???9月24日，我和媽媽學(xué)校里的學(xué)生一起去海寧觀潮。

???堤岸上已擠滿了人，黑壓壓的一片，人們都在焦急地張望著。身后的蘆葦被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)晃去。陽(yáng)光照在平靜的'水面上，天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，極目遠(yuǎn)眺，海平線清晰可見(jiàn)。

???下午1時(shí)5分左右，東邊水天之際出現(xiàn)一條白線，聲如悶雷，飛滾而來(lái)，愈滾愈近，愈滾愈快，愈來(lái)愈猛，及至近旁，就像爆炸了的冰山、傾倒了的雪峰，奔騰翻卷著直向堤岸沖來(lái)。啊，潮來(lái)了！它發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，震天動(dòng)地，就像千萬(wàn)個(gè)勇士騎著駿馬勇敢地沖上戰(zhàn)場(chǎng)。堤岸上的人看到潮水來(lái)勢(shì)因猛，都紛紛后退。潮水快到堤岸邊了，有兩米來(lái)高，那些為了拍照而站在堤岸邊上的人不得不逃跑，可是已來(lái)不及了，潮水猛撲過(guò)來(lái)，把那些沒(méi)來(lái)得及逃跑的人打翻在地，還好沒(méi)被潮水卷進(jìn)去，卻也成了落揚(yáng)雞。堤岸上全都濕漉漉的。潮水漲到堤岸了，“砰——砰——砰”又一次發(fā)出震耳欲聾的響聲。

???潮水終于漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來(lái)，就和漲潮前一個(gè)樣。黑壓壓的人群開(kāi)始疏散了，人們一邊走粉，一邊還興奮地談?wù)撝?。我仍然心驚肉跳，生怕潮水還會(huì)打上岸來(lái)。后來(lái)知道潮一時(shí)不會(huì)再來(lái)了，才走到堤岸邊，望著波光粼粼的水面，深深吸了幾口氣。

???呀！多么壯觀的景色??！

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文精選

寫(xiě)好一篇作文需要什么？作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，作文的內(nèi)容來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵，以下是由編輯為大家整理的“寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇1】

潮汕的春節(jié)是以拜神祭祖，辭舊迎新為主的，聽(tīng)上去比較刻板，但卻絲毫不遜色。

臘月二十三開(kāi)始，潮汕年味便愈來(lái)愈濃，人們開(kāi)始忙著大掃除、貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，以在過(guò)年顯出萬(wàn)象更新的氣象。

臘月二十八，在外地工作的人大多都回到了家中，潮汕變得熱鬧了起來(lái)。這時(shí)商店已經(jīng)開(kāi)始有鞭炮可以買(mǎi)了，滿大街都是噼里啪啦的鞭炮聲和小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲。

除夕真熱鬧，家家都趕做年夜飯。年夜飯多以火鍋形式呈現(xiàn)，五花八門(mén)的丸子：墨魚(yú)丸、豬肚丸、豬肉丸、兔肉丸、大名鼎鼎的潮汕牛肉丸……還有各式各樣的海鮮：墨魚(yú)、魷魚(yú)、花螺、血蚶、蝦蛄（瀨尿蝦）、鮑魚(yú)、大龍蝦……琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。有時(shí)還有生腌海鮮做配菜，經(jīng)典的便是生腌螃蟹，當(dāng)螃蟹被醬油浸得色如翡翠而又晶瑩剔透，并有了些辣味，可謂是讓人吃得停不下來(lái)。

吃年夜飯時(shí)可要“收斂”一些，因?yàn)檫€有一波美食將要來(lái)臨：當(dāng)人們?cè)谑貧q時(shí)總會(huì)放些糕點(diǎn)做夜宵，常見(jiàn)的有種類繁多的粿，還有一半是甜，一半是咸的雙烹粽子……整個(gè)除夕，潮汕都十里飄香。

正月初一，大人們到親戚家里做客。小孩子們也會(huì)興高采烈的跟著大人去，去的原因是拿那筆小財(cái)富——壓歲錢(qián)。

正月初六左右，潮汕的春節(jié)又迎來(lái)一個(gè)高潮。這幾天是要“迎老爺”的，迎老爺其實(shí)就是各式各樣的隊(duì)伍抬著八抬大轎，抬著老爺游遍村里的大路和小巷。游行隊(duì)伍龐大，隊(duì)伍包括標(biāo)手（扛標(biāo)旗的），牌手（舉牌的），轎夫，樂(lè)手組成，當(dāng)隊(duì)伍來(lái)時(shí)，會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)鼓聲，每家的男女老少都會(huì)走出來(lái)觀看，全街都會(huì)放起爆竹，震耳欲聾。

當(dāng)迎老爺隊(duì)伍，走到你眼前時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是由幾百人組成的游行隊(duì)伍，有敲鑼打鼓的、有英歌鑼鼓表演的、間有唱潮劇角色的……最吸引人的便是舞英歌的：有紅臉紅須的楊志、黑須滿腮的李逵、和尚裝束的魯智深……隊(duì)伍中必有一人扮時(shí)遷，手執(zhí)布制長(zhǎng)蛇，穿梭騰躍，交流舞姿動(dòng)作和舞蹈圖形信息，前棚舞蹈隊(duì)伍表演時(shí)，敲擊著木棒和小鼓，伴隨著“冬冬喳，冬冬喳，冬冬喳”的英歌鑼鼓節(jié)奏，緊湊迅速地以優(yōu)美的舞姿，演繹出各式各樣的舞蹈動(dòng)作。

正月初十后，潮汕變得清淡起來(lái)，學(xué)校大都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，大人們又開(kāi)始工作了，不知不覺(jué)中，一個(gè)年味十足的春節(jié)又過(guò)去了，迎來(lái)的又是新的一年！

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇2】

“百里不同風(fēng)，千里不同俗?！蔽业募亦l(xiāng)在潮汕，那里有著獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)更為熱鬧。

汕頭的春節(jié)差不多在尾月初旬就開(kāi)始了。許多商店開(kāi)始舉辦促銷流動(dòng)，商店上市各種年貨，例如：年畫(huà)，春聯(lián)，電器等。

到了尾月中旬，家家戶戶就開(kāi)始打掃房屋，清理廢舊物品和購(gòu)買(mǎi)足夠的年貨，還要預(yù)備大年節(jié)夜吃的潮汕菜，如鹵鵝，牛肉丸和新鮮的魚(yú)，購(gòu)買(mǎi)寄意吉利的花朵，如：桔，象征在新的一年里大吉大利；“一帆風(fēng)順”，象征在新的一年里一帆風(fēng)順；“發(fā)財(cái)樹(shù)”，象征在新的一年里財(cái)源滾滾……

大年節(jié)那天一大早，大人們把地板擦得閃閃發(fā)光，然后開(kāi)始祭拜逝世的先人。

下戰(zhàn)書(shū)的時(shí)候，小孩子們會(huì)洗頭洗澡，然后穿上一身漂亮的新衣服，大人們會(huì)預(yù)備團(tuán)聚飯，也有些人會(huì)外出就餐。

到了晚上，一家人就在一起“圍爐”，大年節(jié)夜飯菜十分豐盛，滿房子的溫馨。吃完飯后，一家人坐在一起喝茶聊天，大人們會(huì)發(fā)信息，打電話與朋友拜年?？赐甏和恚笕藗儠?huì)給長(zhǎng)輩，小孩子發(fā)壓歲錢(qián)。

正月初一稱為元旦，為新歲之首，春天之始。家家戶戶的廳中的大桌子上擺放著紅盤(pán)，里面盛滿大吉，青橄欖已經(jīng)各種各樣的糖果。

吃完早餐后，大人攜帶著小孩帶上大吉到親友家拜年，主客互致祝福語(yǔ)，主人宴客人吃大吉，糖果和喝功夫茶，客人增上大吉祝賀主人大吉大利，主人也要回贈(zèng)，意在回敬夸姣祝福，夜晚人們會(huì)逛街或是待在家里。

正月初二至初六，人們會(huì)和朋友聚會(huì)，逛街。到了正月初七，有人會(huì)吃“七樣羹”，寄意“新春發(fā)大財(cái)，久合各人”的吉利彩語(yǔ)。也有句話叫“七樣羹，愈吃愈后生；大人吃了變年青，小孩吃了愈青春”。到了正月十五，人們會(huì)買(mǎi)花燈，游花燈，還會(huì)成群結(jié)隊(duì)觀看游行步隊(duì)。正月十六的時(shí)候，潮汕的春節(jié)也就結(jié)束了。

潮汕地區(qū)的春節(jié)熱鬧不凡，所謂“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過(guò)去了。我愛(ài)看煙花，更愛(ài)看夸姣的春節(jié)！

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇3】

春節(jié)，是每個(gè)小孩子都喜歡的節(jié)日，我也不例外，潮汕的春節(jié)從臘月開(kāi)始，各家各戶就都忙了起來(lái)。

我們先是去了花市逛，買(mǎi)好幾盆橘子樹(shù)和一些燈籠，每家每戶門(mén)口都會(huì)有兩三盆橘子樹(shù)，以及紅火的燈籠。鄉(xiāng)下的房因?yàn)槭亲约荷w的，所以會(huì)有好幾層樓，大掃除沒(méi)有兩三天是掃不干凈的。當(dāng)然，貼對(duì)聯(lián)可是傳統(tǒng)，必不可少！

年三十，也就是除夕，冷清的大房子突然變得熱鬧，這可不是夸張，你想想，十五個(gè)大人，十九個(gè)小孩，氣氛可祥和了，寒冷的冬天即使不開(kāi)暖氣，也不會(huì)有寒意。

除夕的夜晚，家家亮著燈，我們坐在大廳上，大人一桌，小孩一桌，舅舅拿起火鍋，時(shí)不時(shí)看看水煮開(kāi)了沒(méi)，嬸嬸姨媽們則切好食材，一盤(pán)一盤(pán)端過(guò)來(lái)。水開(kāi)了，熱霧使我的眼睛朦朧，可我卻能感受到每個(gè)人都是歡樂(lè)的，回老家真是好，城市可沒(méi)有這么熱鬧！

看著眼前的飯菜，不由得叫人眼前一亮，白切雞、金針菇、牛肉丸、雪花?！柚巢栳u，味道好極了！吃飽飯，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，可孩子們都神采奕奕，畢竟就要迎來(lái)新的一年了。眼前的新年專屬節(jié)目正在播放廣告，孩子們不知是誰(shuí)起了頭，個(gè)個(gè)都在討論明天去哪放鞭炮，去哪玩。一眨眼，凌晨一點(diǎn)多了，不論是大孩子還是小孩子，多多少少都有點(diǎn)困意。第二天一起，已經(jīng)是新的一年了。

一家一家的到來(lái)，人人穿著新衣服，紅色隨處可見(jiàn)。臉上都帶著笑容，大人笑，因?yàn)橥貌灰?jiàn)自己的兄弟姐妹，小孩笑，因?yàn)橛X(jué)得過(guò)年很好玩。

汕頭的春節(jié)年味特別濃，和廣州的春節(jié)十分不一樣，可我更愛(ài)老家的春節(jié)，能見(jiàn)到自己要好的姐妹，能接觸新奇的事物。聽(tīng)，他們又去放煙花了，這么好玩，這么熱鬧一定要去！

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇4】

春節(jié)，是全國(guó)頗為隆重的一個(gè)節(jié)日，是告別舊年迎新年的一個(gè)大好日子。許多地方都是張燈結(jié)彩，處處充滿歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著濃濃親情。

潮汕春節(jié)過(guò)得分外熱鬧，處處都是喜慶的味道。這一天，男女老少都要在午后換洗，穿上新衣，顯得更有精氣神。小孩換洗后第一件大事就是恭賀新年領(lǐng)紅包啦！恐怕第二件大事才是買(mǎi)各式各樣的爆竹來(lái)玩。爆竹聲聲，還真有年味。孩子們鬧得鬧，大人們忙得慌。大人們?cè)谶@一天還必須準(zhǔn)備好祭祖的貢品，幾家子團(tuán)聚一堂，見(jiàn)面道賀，一片歡笑，可還真是熱鬧哩！

新年新氣象。在這一天，家家戶戶高高掛起紅燈籠，寓祝來(lái)年紅紅火火；門(mén)外貼起了紅對(duì)聯(lián)，寓祝來(lái)年的生活如同對(duì)聯(lián)寫(xiě)的一般美好。爆竹聲聲響連天，接連不斷。在這萬(wàn)象更新的日子里，無(wú)論走到哪，都是歡笑一片。孩子們玩累了，也大概是黃昏前，回到家了，便聞見(jiàn)一股香味襲來(lái)，讓人不禁饞起嘴，趕緊一家聚集一塊兒吃團(tuán)圓飯。不同于往日的是——多了發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。

最后，莫過(guò)于家家戶戶都會(huì)做的——看春晚?？粗娨暲镉^眾們快樂(lè)的表情，電視前的我們也都笑了。笑，是整個(gè)春晚最大的特點(diǎn)。最后，隨著主持人的呼聲，我們告別了舊年，迎來(lái)了新春的第一天！

第二天，新春的余興并沒(méi)有終止，孩子們還是一如既往的嬉鬧?？鞓?lè)的氣氛也一如既往的籠罩著世界。

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇5】

俗話說(shuō)：百里不同風(fēng)，千里不同俗。我的家鄉(xiāng)在潮汕，那里有著自己獨(dú)特的風(fēng)俗，春節(jié)更為熱鬧。

今天是除夕，穿上新衣，整個(gè)人精神了許多，大家容光煥發(fā)，屋子里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，春節(jié)還未正式來(lái)臨，到處就已經(jīng)洋溢著過(guò)年的喜慶。

一切準(zhǔn)備就緒，一家人開(kāi)著車(chē)說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到飯館吃團(tuán)圓飯。到了飯館，親戚全都到齊：爺爺奶奶、伯伯?huà)饗稹⑻酶缣玫?、堂姐堂妹，個(gè)個(gè)臉上都掛著燦爛的笑容。開(kāi)飯了，有趣的是，大家并不按一家子一家子地坐，爸爸和伯伯叔叔們坐一塊，談事業(yè)，說(shuō)股市;媽媽與嬸嬸們坐一處，嘮家常，交流孩子的學(xué)習(xí)情況;小孩們一并坐，則說(shuō)說(shuō)笑笑，討論有趣的新鮮事兒。吃飯時(shí)，小孩子們即使不跟大人們一樣喝酒，也要以飲料代酒向長(zhǎng)輩敬酒，尤其是爺爺奶奶，這便是拜年的必要禮節(jié)。酒過(guò)三巡，大人們紛紛拿出紅包派發(fā)給孩子們，這也是小孩子最興奮的時(shí)刻!能拿到紅包，孩子們個(gè)個(gè)嘴上像抹了蜜一聲比一聲甜。

吃完飯回到家，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，吃著糖果，品著功夫茶，全家人其樂(lè)融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這一夜孩子們都可以破例12點(diǎn)過(guò)后才睡覺(jué)，這叫守歲，于是個(gè)個(gè)活蹦亂跳，欣喜若狂!

零時(shí)降至，新年的鐘聲將被敲響，大人們都停下手中祭拜神佛的活，陪著孩子一起倒計(jì)時(shí)，大家既興奮又激動(dòng)。新的一年就在這一片歡樂(lè)的氣氛中誕生了!

初一到初四，人們開(kāi)始互相拜年：朋友之間、同學(xué)之間、同事之間，聲聲祝福不絕于耳。接下來(lái)有的全家外出旅游，有的一起聚餐，歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到十五。

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇6】

我們潮汕人的春節(jié)，既簡(jiǎn)單又溫暖，沒(méi)有過(guò)重的儀式感，沒(méi)有過(guò)多的規(guī)矩。在異鄉(xiāng)打拼的人們通常會(huì)在一月的二十三二十四這段時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，在回家前，人人都會(huì)將這個(gè)家打掃干凈，擺上三個(gè)大大的橘子，寓意是大吉大利。

到了除夕，那就是我們潮汕火熱的春節(jié)開(kāi)始啦!那一天會(huì)先拜佛，供地主爺，最后祭祖，然后燒紙錢(qián)，但地點(diǎn)一定是老人的家。晚上，準(zhǔn)備好豐盛的食材，所有人齊聚一堂，吃上一頓年夜飯。

初一時(shí)，我們?cè)缭绲仄鸫蚕丛韬缶湍艽┥闲乱氯ラL(zhǎng)輩家拜年，去之前，在家中擺好用火紅的盤(pán)子乘好的雜拌兒和糖果，然后煮一碗糖水，醇厚香甜的糖水里，承載的是希望新的一年里也能吃甜的美好愿望，家里的大人在衣兜里放上現(xiàn)金和紅包，然后就喜洋洋的招呼小孩出發(fā)。

到了長(zhǎng)輩家，不會(huì)家鄉(xiāng)話的孩子總會(huì)著急的問(wèn)爸爸媽媽：新年快樂(lè)要怎么說(shuō)，然后到了長(zhǎng)輩家，首先是要大聲的叫人，再操著一口生澀得家鄉(xiāng)話說(shuō)上一句：新年快樂(lè)，接下來(lái)就可以收完紅包和長(zhǎng)輩家的孩子一起玩耍了，趁著長(zhǎng)輩談話談的開(kāi)心偷上一把糖，你一顆我一顆的狼吞虎咽。

第一天的紅包會(huì)非常多，因?yàn)橥砩习职謺?huì)與伯伯姑姑一起吃飯家里的孩子會(huì)在樓下你追我我追你的大鬧一番，這一天長(zhǎng)輩不能罵孩子也不能摸孩子的頭，因?yàn)檫@樣會(huì)把孩子按矮。

潮汕的春節(jié)對(duì)于在異鄉(xiāng)打拼的人會(huì)很短，通常在除夕后一周前后就要走，走的時(shí)間也有講究，一定不能是七的倍數(shù)，因?yàn)榉饨孕耪J(rèn)為七是一個(gè)很不吉利的數(shù)字，北方人也稱頭七。

但是許多時(shí)候，新年是我唯一能見(jiàn)到家里人的機(jī)會(huì)，每年的新年，總是溫暖的，無(wú)憂無(wú)慮的，真希望所有人都不會(huì)變老，也不知道什么時(shí)候這種溫暖的感覺(jué)會(huì)成為一種奢求

寫(xiě)春節(jié)潮汕的作文【篇7】

一天又一天，一月又一月，又到了美好的新年了，今年的春節(jié)十分的熱鬧，、全家人做著爸爸的車(chē)回到我的家鄉(xiāng)潮汕，一下車(chē)第一件事情就是跑回家里擁抱著爺爺和奶奶，告訴他們說(shuō)我非常的想念他們，爺爺奶奶也是摟著我親吻著我，然后我告訴他們說(shuō)我想吃家鄉(xiāng)的腸粉，我馬上穿好鞋跑到家里附近的經(jīng)常去吃的腸粉店，我點(diǎn)了一份我喜歡吃的腸粉，我看著端上來(lái)的腸粉，看著薄薄透明的腸粉皮下包著豬瘦肉、雞蛋、蝦仁、香菇、蘿卜干等，而且還添回了幾片生菜，再澆上潮汕特制的鹵肉湯，看得口水都想流出來(lái)了，吃了真的讓人回味無(wú)容窮。

到了除夕那天晚上，大人都會(huì)去買(mǎi)鞭炮和煙花回來(lái)陪小孩子們玩，我想用自己存的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)鞭炮和煙花來(lái)玩，看著手里存了己久的零花錢(qián)今晚終于可以派上用場(chǎng)了，我跑去土多店里買(mǎi)了一個(gè)五十元的大型孔雀開(kāi)屏煙花，然后去叫上了我有回來(lái)經(jīng)常一起玩的好哥們一起來(lái)玩，我先拆開(kāi)了煙花的包裝，找到點(diǎn)火的引線，最后用打火機(jī)把引線點(diǎn)著迅速的跑開(kāi)，我們大家屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著，看到煙花火光四射沖向空中綻放出如孔雀開(kāi)屏?xí)r形狀，煙花光彩奪目，我們大伙十分的激動(dòng)并且大聲歡叫，看完煙花后大伙相互告別回個(gè)自的家。

每年的正月農(nóng)歷初六至初八這三天的日子，是我們老家的迎神活動(dòng)，我們老家的人都稱為“迎老爺”。“迎老爺”是潮汕地區(qū)每年春節(jié)各個(gè)地區(qū)都舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)，就是各區(qū)的時(shí)間安排不同，所以可以看完這個(gè)村的“迎老爺”后又可以繼續(xù)去看別村的“迎老爺”活動(dòng)，“迎老爺”潮汕地區(qū)傳統(tǒng)活動(dòng)，并且有著悠久的歷史，在這幾天里，村里會(huì)選出一些青壯的年青人，他們?cè)谔е鴱R里的神像在所有村里的大街小巷游行，游行的隊(duì)伍龐大，而且在抬著神像的隊(duì)伍中安排了標(biāo)旗、彩旗、大鑼鼓、潮汕樂(lè)隊(duì)等等；每年都有安排我們這里特有的“英歌舞”，我從小最喜歡看的就是我們潮汕的“英歌舞”。

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文700字7篇

大家一定都經(jīng)歷過(guò)這種寫(xiě)作文的經(jīng)歷，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。有的文章讓人看了產(chǎn)生共鳴，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的作文模板呢？或許"寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇1

春節(jié)，是每個(gè)小孩子都喜歡的節(jié)日，我也不例外，潮汕的春節(jié)從臘月開(kāi)始，各家各戶就都忙了起來(lái)。

我們先是去了花市逛，買(mǎi)好幾盆橘子樹(shù)和一些燈籠，每家每戶門(mén)口都會(huì)有兩三盆橘子樹(shù)，以及紅火的燈籠。鄉(xiāng)下的房因?yàn)槭亲约荷w的，所以會(huì)有好幾層樓，大掃除沒(méi)有兩三天是掃不干凈的。當(dāng)然，貼對(duì)聯(lián)可是傳統(tǒng)，必不可少！

年三十，也就是除夕，冷清的大房子突然變得熱鬧，這可不是夸張，你想想，十五個(gè)大人，十九個(gè)小孩，氣氛可祥和了，寒冷的冬天即使不開(kāi)暖氣，也不會(huì)有寒意。

除夕的夜晚，家家亮著燈，我們坐在大廳上，大人一桌，小孩一桌，舅舅拿起火鍋，時(shí)不時(shí)看看水煮開(kāi)了沒(méi)，嬸嬸姨媽們則切好食材，一盤(pán)一盤(pán)端過(guò)來(lái)。水開(kāi)了，熱霧使我的眼睛朦朧，可我卻能感受到每個(gè)人都是歡樂(lè)的，回老家真是好，城市可沒(méi)有這么熱鬧！

看著眼前的飯菜，不由得叫人眼前一亮，白切雞、金針菇、牛肉丸、雪花?！柚巢栳u，味道好極了！吃飽飯，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，可孩子們都神采奕奕，畢竟就要迎來(lái)新的一年了。眼前的新年專屬節(jié)目正在播放廣告，孩子們不知是誰(shuí)起了頭，個(gè)個(gè)都在討論明天去哪放鞭炮，去哪玩。一眨眼，凌晨一點(diǎn)多了，不論是大孩子還是小孩子，多多少少都有點(diǎn)困意。第二天一起，已經(jīng)是新的一年了。

一家一家的到來(lái)，人人穿著新衣服，紅色隨處可見(jiàn)。臉上都帶著笑容，大人笑，因?yàn)橥貌灰?jiàn)自己的兄弟姐妹，小孩笑，因?yàn)橛X(jué)得過(guò)年很好玩。

汕頭的春節(jié)年味特別濃，和廣州的春節(jié)十分不一樣，可我更愛(ài)老家的春節(jié)，能見(jiàn)到自己要好的姐妹，能接觸新奇的事物。聽(tīng)，他們又去放煙花了，這么好玩，這么熱鬧一定要去！

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇2

每個(gè)地方都會(huì)有他們獨(dú)特的風(fēng)俗，潮汕也一樣。在數(shù)百年的發(fā)展中，形成了潮汕特有的風(fēng)俗。

在除夕下午，小孩子們要洗好澡，大人們便要給小孩子壓歲錢(qián)。之后就要祭祖，擺上雞、鴨、魚(yú)、肉、水果；還要貼上火紅的對(duì)聯(lián)。巷子里充滿了好聞的墨水味兒，應(yīng)該是人們?cè)谝还P一畫(huà)地寫(xiě)著對(duì)聯(lián)吧。

一到晚上，冷清的家變得熱鬧起來(lái)。一家人其樂(lè)融融，一邊舉杯慶祝，一邊祝福著。餐桌上濃濃的年味彌漫開(kāi)來(lái)。餐桌上一定要有乳鵝，還要有各種海鮮，你是幾乎看不到素菜的。

正月初一，人們要早早地起床，出門(mén)若是遇見(jiàn)熟人就得拜個(gè)年，

這是新年的禮節(jié)。小孩子們要跟著大人出去拜年，收紅包。待到自己成了“盆滿缽盈”的小老板，正沾沾自喜時(shí)，家長(zhǎng)一下收了錢(qián)，就從“人生巔峰”直跌落谷底，再?zèng)]那股精神勁兒。

正月二十三才輪到了春節(jié)的“重頭戲”——營(yíng)老爺（廟會(huì)）。游行的人們穿著顏色亮麗的服飾，排著隊(duì)伍，隨著起起伏伏的音樂(lè)聲，人們抬著轎子，演奏著各種樂(lè)器，跳著舞蹈。孩子們紛紛探出頭來(lái)，饒有興趣地看著這條隊(duì)伍消失在巷尾。錯(cuò)過(guò)了營(yíng)老爺?shù)暮⒆右矝](méi)灰心，還可以看木偶戲呢！木偶們穿著古代服飾，配合著潮劇的唱腔，咿咿呀呀地做著動(dòng)作，仿佛在表演一場(chǎng)小型的潮劇。

潮汕的春節(jié)真是熱鬧！

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇3

潮汕的春節(jié)是以拜神祭祖，辭舊迎新為主的，聽(tīng)上去比較刻板，但卻絲毫不遜色。

臘月二十三開(kāi)始，潮汕年味便愈來(lái)愈濃，人們開(kāi)始忙著大掃除、貼對(duì)聯(lián)、貼窗花，以在過(guò)年顯出萬(wàn)象更新的氣象。

臘月二十八，在外地工作的人大多都回到了家中，潮汕變得熱鬧了起來(lái)。這時(shí)商店已經(jīng)開(kāi)始有鞭炮可以買(mǎi)了，滿大街都是噼里啪啦的鞭炮聲和小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲。

除夕真熱鬧，家家都趕做年夜飯。年夜飯多以火鍋形式呈現(xiàn)，五花八門(mén)的丸子：墨魚(yú)丸、豬肚丸、豬肉丸、兔肉丸、大名鼎鼎的潮汕牛肉丸……還有各式各樣的海鮮：墨魚(yú)、魷魚(yú)、花螺、血蚶、蝦蛄（瀨尿蝦）、鮑魚(yú)、大龍蝦……琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。有時(shí)還有生腌海鮮做配菜，經(jīng)典的便是生腌螃蟹，當(dāng)螃蟹被醬油浸得色如翡翠而又晶瑩剔透，并有了些辣味，可謂是讓人吃得停不下來(lái)。

吃年夜飯時(shí)可要“收斂”一些，因?yàn)檫€有一波美食將要來(lái)臨：當(dāng)人們?cè)谑貧q時(shí)總會(huì)放些糕點(diǎn)做夜宵，常見(jiàn)的有種類繁多的粿，還有一半是甜，一半是咸的雙烹粽子……整個(gè)除夕，潮汕都十里飄香。

正月初一，大人們到親戚家里做客。小孩子們也會(huì)興高采烈的跟著大人去，去的原因是拿那筆小財(cái)富——壓歲錢(qián)。

正月初六左右，潮汕的春節(jié)又迎來(lái)一個(gè)高潮。這幾天是要“迎老爺”的，迎老爺其實(shí)就是各式各樣的隊(duì)伍抬著八抬大轎，抬著老爺游遍村里的大路和小巷。游行隊(duì)伍龐大，隊(duì)伍包括標(biāo)手（扛標(biāo)旗的），牌手（舉牌的），轎夫，樂(lè)手組成，當(dāng)隊(duì)伍來(lái)時(shí)，會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)鼓聲，每家的男女老少都會(huì)走出來(lái)觀看，全街都會(huì)放起爆竹，震耳欲聾。

當(dāng)迎老爺隊(duì)伍，走到你眼前時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是由幾百人組成的游行隊(duì)伍，有敲鑼打鼓的、有英歌鑼鼓表演的、間有唱潮劇角色的……最吸引人的便是舞英歌的：有紅臉紅須的楊志、黑須滿腮的李逵、和尚裝束的魯智深……隊(duì)伍中必有一人扮時(shí)遷，手執(zhí)布制長(zhǎng)蛇，穿梭騰躍，交流舞姿動(dòng)作和舞蹈圖形信息，前棚舞蹈隊(duì)伍表演時(shí)，敲擊著木棒和小鼓，伴隨著“冬冬喳，冬冬喳，冬冬喳”的英歌鑼鼓節(jié)奏，緊湊迅速地以優(yōu)美的舞姿，演繹出各式各樣的舞蹈動(dòng)作。

正月初十后，潮汕變得清淡起來(lái)，學(xué)校大都已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，大人們又開(kāi)始工作了，不知不覺(jué)中，一個(gè)年味十足的春節(jié)又過(guò)去了，迎來(lái)的又是新的一年！

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇4

我們潮汕人的春節(jié)，既簡(jiǎn)單又溫暖，沒(méi)有過(guò)重的儀式感，沒(méi)有過(guò)多的規(guī)矩。在異鄉(xiāng)打拼的人們通常會(huì)在一月的二十三二十四這段時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，在回家前，人人都會(huì)將這個(gè)家打掃干凈，擺上三個(gè)大大的橘子，寓意是大吉大利。

到了除夕，那就是我們潮汕火熱的春節(jié)開(kāi)始啦!那一天會(huì)先拜佛，供地主爺，最后祭祖，然后燒紙錢(qián)，但地點(diǎn)一定是老人的家。晚上，準(zhǔn)備好豐盛的食材，所有人齊聚一堂，吃上一頓年夜飯。

初一時(shí)，我們?cè)缭绲仄鸫蚕丛韬缶湍艽┥闲乱氯ラL(zhǎng)輩家拜年，去之前，在家中擺好用火紅的盤(pán)子乘好的雜拌兒和糖果，然后煮一碗糖水，醇厚香甜的糖水里，承載的是希望新的一年里也能吃甜的美好愿望，家里的大人在衣兜里放上現(xiàn)金和紅包，然后就喜洋洋的招呼小孩出發(fā)。

到了長(zhǎng)輩家，不會(huì)家鄉(xiāng)話的孩子總會(huì)著急的問(wèn)爸爸媽媽：新年快樂(lè)要怎么說(shuō)，然后到了長(zhǎng)輩家，首先是要大聲的叫人，再操著一口生澀得家鄉(xiāng)話說(shuō)上一句：新年快樂(lè)，接下來(lái)就可以收完紅包和長(zhǎng)輩家的孩子一起玩耍了，趁著長(zhǎng)輩談話談的開(kāi)心偷上一把糖，你一顆我一顆的狼吞虎咽。

第一天的紅包會(huì)非常多，因?yàn)橥砩习职謺?huì)與伯伯姑姑一起吃飯家里的孩子會(huì)在樓下你追我我追你的大鬧一番，這一天長(zhǎng)輩不能罵孩子也不能摸孩子的頭，因?yàn)檫@樣會(huì)把孩子按矮。

潮汕的春節(jié)對(duì)于在異鄉(xiāng)打拼的人會(huì)很短，通常在除夕后一周前后就要走，走的時(shí)間也有講究，一定不能是七的倍數(shù)，因?yàn)榉饨孕耪J(rèn)為七是一個(gè)很不吉利的數(shù)字，北方人也稱頭七。

但是許多時(shí)候，新年是我唯一能見(jiàn)到家里人的機(jī)會(huì)，每年的新年，總是溫暖的，無(wú)憂無(wú)慮的，真希望所有人都不會(huì)變老，也不知道什么時(shí)候這種溫暖的感覺(jué)會(huì)成為一種奢求

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇5

今天是除夕，穿上新衣，整個(gè)人精神啦許多，大家容光煥發(fā)，屋子里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，春節(jié)還未正式來(lái)臨，到處就已經(jīng)洋溢著過(guò)年的喜慶。

一切準(zhǔn)備就緒，一家人開(kāi)著車(chē)說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到飯館吃團(tuán)圓飯。到啦飯館，親戚全都到齊：爺爺奶奶、伯伯?huà)饗?、堂哥堂弟、堂姐堂妹，個(gè)個(gè)臉上都掛著燦爛的笑容。開(kāi)飯啦，有趣的是，大家并不按一家子一家子地坐，爸爸和伯伯叔叔們坐一塊，談事業(yè)，說(shuō)股市;媽媽與嬸嬸們坐一處，嘮家常，交流孩子的學(xué)習(xí)情況;小孩們一并坐，則說(shuō)說(shuō)笑笑，討論有趣的新鮮事兒。吃飯時(shí)，小孩子們即使不跟大人們一樣喝酒，也要以飲料代酒向長(zhǎng)輩敬酒，尤其是爺爺奶奶，這便是拜年的必要禮節(jié)。酒過(guò)三巡，大人們紛紛拿出紅包派發(fā)給孩子們，這也是小孩子最興奮的時(shí)刻!能拿到紅包，孩子們個(gè)個(gè)嘴上像抹啦蜜——一聲比一聲甜。

吃完飯回到家，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐，吃著糖果，品著功夫茶，全家人其樂(lè)融融地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這一夜孩子們都可以破例12點(diǎn)過(guò)后才睡覺(jué)，這叫“守歲”，于是個(gè)個(gè)活蹦亂跳，欣喜若狂!

零時(shí)降至，新年的鐘聲將被敲響，大人們都停下手中祭拜神佛的活，陪著孩子一起倒計(jì)時(shí)，大家既興奮又激動(dòng)。新的一年就在這一片歡樂(lè)的氣氛中誕生啦!

初一到初四，人們開(kāi)始互相拜年：朋友之間、同學(xué)之間、同事之間，聲聲祝福不絕于耳。接下來(lái)有的全家外出旅游，有的一起聚餐，歡樂(lè)的氣氛一直持續(xù)到十五。

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇6

春節(jié)，是全國(guó)頗為隆重的一個(gè)節(jié)日，是告別舊年迎新年的一個(gè)大好日子。許多地方都是張燈結(jié)彩，處處充滿歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著濃濃親情。

潮汕春節(jié)過(guò)得分外熱鬧，處處都是喜慶的味道。這一天，男女老少都要在午后換洗，穿上新衣，顯得更有精氣神。小孩換洗后第一件大事就是恭賀新年領(lǐng)紅包啦！恐怕第二件大事才是買(mǎi)各式各樣的爆竹來(lái)玩。爆竹聲聲，還真有年味。孩子們鬧得鬧，大人們忙得慌。大人們?cè)谶@一天還必須準(zhǔn)備好祭祖的貢品，幾家子團(tuán)聚一堂，見(jiàn)面道賀，一片歡笑，可還真是熱鬧哩！

新年新氣象。在這一天，家家戶戶高高掛起紅燈籠，寓祝來(lái)年紅紅火火；門(mén)外貼起了紅對(duì)聯(lián)，寓祝來(lái)年的生活如同對(duì)聯(lián)寫(xiě)的一般美好。爆竹聲聲響連天，接連不斷。在這萬(wàn)象更新的日子里，無(wú)論走到哪，都是歡笑一片。孩子們玩累了，也大概是黃昏前，回到家了，便聞見(jiàn)一股香味襲來(lái)，讓人不禁饞起嘴，趕緊一家聚集一塊兒吃團(tuán)圓飯。不同于往日的是——多了發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。

最后，莫過(guò)于家家戶戶都會(huì)做的——看春晚。看著電視里觀眾們快樂(lè)的表情，電視前的我們也都笑了。笑，是整個(gè)春晚最大的特點(diǎn)。最后，隨著主持人的呼聲，我們告別了舊年，迎來(lái)了新春的第一天！

第二天，新春的余興并沒(méi)有終止，孩子們還是一如既往的嬉鬧?？鞓?lè)的氣氛也一如既往的籠罩著世界。

寫(xiě)潮汕春節(jié)的作文 篇7

一天又一天，一月又一月，又到了美好的新年了，今年的春節(jié)十分的熱鬧，、全家人做著爸爸的車(chē)回到我的家鄉(xiāng)潮汕，一下車(chē)第一件事情就是跑回家里擁抱著爺爺和奶奶，告訴他們說(shuō)我非常的想念他們，爺爺奶奶也是摟著我親吻著我，然后我告訴他們說(shuō)我想吃家鄉(xiāng)的腸粉，我馬上穿好鞋跑到家里附近的經(jīng)常去吃的腸粉店，我點(diǎn)了一份我喜歡吃的腸粉，我看著端上來(lái)的腸粉，看著薄薄透明的腸粉皮下包著豬瘦肉、雞蛋、蝦仁、香菇、蘿卜干等，而且還添回了幾片生菜，再澆上潮汕特制的鹵肉湯，看得口水都想流出來(lái)了，吃了真的讓人回味無(wú)容窮。

到了除夕那天晚上，大人都會(huì)去買(mǎi)鞭炮和煙花回來(lái)陪小孩子們玩，我想用自己存的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)鞭炮和煙花來(lái)玩，看著手里存了己久的零花錢(qián)今晚終于可以派上用場(chǎng)了，我跑去土多店里買(mǎi)了一個(gè)五十元的大型孔雀開(kāi)屏煙花，然后去叫上了我有回來(lái)經(jīng)常一起玩的好哥們一起來(lái)玩，我先拆開(kāi)了煙花的包裝，找到點(diǎn)火的引線，最后用打火機(jī)把引線點(diǎn)著迅速的跑開(kāi)，我們大家屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地看著，看到煙花火光四射沖向空中綻放出如孔雀開(kāi)屏?xí)r形狀，煙花光彩奪目，我們大伙十分的激動(dòng)并且大聲歡叫，看完煙花后大伙相互告別回個(gè)自的家。

每年的正月農(nóng)歷初六至初八這三天的日子，是我們老家的迎神活動(dòng)，我們老家的人都稱為“迎老爺”?！坝蠣敗笔浅鄙堑貐^(qū)每年春節(jié)各個(gè)地區(qū)都舉行的傳統(tǒng)活動(dòng)，就是各區(qū)的時(shí)間安排不同，所以可以看完這個(gè)村的“迎老爺”后又可以繼續(xù)去看別村的“迎老爺”活動(dòng)，“迎老爺”潮汕地區(qū)傳統(tǒng)活動(dòng)，并且有著悠久的歷史，在這幾天里，村里會(huì)選出一些青壯的年青人，他們?cè)谔е鴱R里的神像在所有村里的大街小巷游行，游行的隊(duì)伍龐大，而且在抬著神像的隊(duì)伍中安排了標(biāo)旗、彩旗、大鑼鼓、潮汕樂(lè)隊(duì)等等；每年都有安排我們這里特有的“英歌舞”，我從小最喜歡看的就是我們潮汕的“英歌舞”。

[參考]小學(xué)作文觀潮500字9篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)作文觀潮”為你推薦以下內(nèi)容。

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫(xiě)好文章需要我們用心對(duì)待，我們?nèi)绾螌?xiě)好的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)作文觀潮》，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)作文觀潮 篇1

清晨，天邊出現(xiàn)了小半個(gè)紅太陽(yáng)。把白色的云朵抹上了一點(diǎn)腮紅。海面蕩漾著波浪，海風(fēng)平靜地吹拂著，送來(lái)一絲絲涼爽。一層層波浪散著步，來(lái)到那金色的沙灘，又戀戀不舍的退去。

從旅館中出來(lái)，光著腳丫走在沙灘上。細(xì)沙輕輕的撓，身后只留下一串串小腳印，那是快樂(lè)的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那美麗的波浪在奮力拍打著那塊鋒利又堅(jiān)固的礁石。我停下了腳步，睜大了眼睛繼續(xù)看。浪花多么像一位調(diào)皮可愛(ài)的小朋友。用小小的力氣去推動(dòng)大礁石，試了一次又一有次，推了一遍又一遍。它那堅(jiān)定的毅力驅(qū)使著他，讓他勇氣去推礁石。但礁石呢，穩(wěn)如泰山，絲毫不害怕這小小的推力。

我慢慢的靠近，可以更清楚地觀看它。"??！"我情不自禁大叫，原來(lái)那小小的推力，現(xiàn)在看上去多么驚人，浪花打著卷飛奔而來(lái)，完全不像小朋友，取而代之的是一浪比一浪高的"怪獸"，"嘩嘩"地?fù)湎蚪甘?，多么壯觀呀！礁石也開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，但它仍然昂首挺胸。

六七點(diǎn)鐘左右，浪花終于平靜了下來(lái)，可我還想著剛才的那驚人的一幕！

小學(xué)作文觀潮 篇2

今天早上，天氣晴朗，秋天清爽。我和同學(xué)開(kāi)心的去了坎門(mén)后面的沙秋游。在那里，大家一起觀潮。

沙灘很溫柔，沙子很細(xì)之后，我踏上柔軟的沙灘，望向大海。一開(kāi)始海面很平靜，沒(méi)有雜亂的聲音，只有觀潮人的聲音。突然發(fā)現(xiàn)前面有幾條銀帶朝我們跑來(lái)，有的從我們前面直過(guò)來(lái)，有的從我們左前方斜過(guò)來(lái)。在陽(yáng)光下，它們非常耀眼。漸漸的，這些銀帶越來(lái)越近，越來(lái)越粗，悶雷聲越來(lái)越大。更近了，他們面目全非，成為洶涌的潮水。后浪推前浪，向我們撲來(lái)?？雌饋?lái)他們就像兇猛的野獸，他們會(huì)吞下面前的一切。這時(shí)，潮水沖擊著大壩，立即掀起巨浪，水聲震耳欲聾。真的是勢(shì)不可擋，氣勢(shì)逼人。我心里不禁一陣納悶。

過(guò)了一段時(shí)間，潮水與大壩的對(duì)峙暫時(shí)結(jié)束。這時(shí)，大海波光粼粼?？瓷碁┥系男∈^。陽(yáng)光下，被潮水沖刷后，顯得波光粼粼，楚楚動(dòng)人。

很快，潮水對(duì)大壩發(fā)起了新的攻擊，它們就這樣循環(huán)著，呈現(xiàn)出大自然的壯觀景象。有一次，潮水越過(guò)大壩，一邊吃零食一邊向我們沖來(lái)，仿佛被我們美味的零食吸引住了，嚇得我一次次后退。

后沙的潮汐真的很壯觀。

小學(xué)作文觀潮 篇3

今天是八月十五中秋節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。爸爸媽媽決定帶我去看“天下第一潮”——錢(qián)江潮。

上午十點(diǎn)，我們開(kāi)車(chē)到了美女壩，這里早已人山人海，路都堵得水泄不通了。離潮來(lái)的時(shí)間還早，我們找了個(gè)地方綁起吊床，鋪好桌布，開(kāi)始野餐啦！

正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，等候的人群突然都站起來(lái)往江邊涌去，原來(lái)是潮來(lái)了。我們也擠進(jìn)了人群，極目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)一條白線橫貫江面，自東向西緩緩地向我們移來(lái)。幾輛摩托艇疾馳在白線前，他們是在斗潮呢！??！潮水猶如幾位英勇的大將帶著千千萬(wàn)萬(wàn)的士兵向我們奮勇殺來(lái)，不時(shí)傳來(lái)的隆隆響聲，好像陣陣豪邁的戰(zhàn)鼓聲在為士兵們加油助威。不一會(huì)兒，潮水就來(lái)到了堤壩前，潮水拍打著堤壩，掀起了驚天巨浪，人群中立刻發(fā)出了一陣陣驚呼聲。不一會(huì)兒，潮水奮勇地沒(méi)過(guò)堤壩，向西滾滾而去，只留下了意猶未盡的我們。

潮水越行越遠(yuǎn)，原本露在水面的堤壩早已被潮水淹沒(méi)了。在人們的陣陣驚嘆聲中，我們唏噓著，依依不舍地踏上了歸程。

小學(xué)作文觀潮 篇4

我坐在岸上慢慢看這潮水的表演，這一首讓人震撼的海浪進(jìn)行曲。

遠(yuǎn)處幾只海鳥(niǎo)悠閑的飛著，不住地?fù)渲岚颍裁幸?guī)律地?fù)u著搖著，好像大海還在深淵處?kù)o靜沉睡，那聲音輕柔極了，像一只小曲。慢慢得、慢慢得、潮水突然從地面拔高而起，好似千萬(wàn)架超音速飛機(jī)直入我眼簾，在狂嘯的巨響下第一個(gè)浪頭卷起海水向岸上打來(lái)，"碰"的一聲水花四濺，銀光般的海水在空中留下一道道晶瑩剔透的光線，形成一道若隱若現(xiàn)的彩虹，霞光四射，浪潮猶如巨龍般猛地一撲，在那水與天的相撞瞬間，空氣中充滿了海的味道。又是一塊石頭般的響聲，感覺(jué)山倒了，天塌了，地球炸了，宇宙好像變?yōu)榛覡a了。這響聲實(shí)在太大了，大的讓人無(wú)法想象，震耳欲聾。

海水越來(lái)越大，一點(diǎn)點(diǎn)沖上岸，重重得打上我的小腳丫，又痛又難忍，這海浪像是在一瞬間，又似乎在一年。水是藍(lán)的，我的心是顫抖的。

海水把我們漸漸逼上了石子路?；氐杰?chē)上，我們遠(yuǎn)望著大海，想象著它那波浪壯闊……

小學(xué)作文觀潮 篇5

“八月十八潮，壯觀天下無(wú)”。今天晚上爸爸告訴我：“彤彤，明天我們約一個(gè)同學(xué)去海寧觀潮吧?！蔽腋吲d得像出了籠的小鳥(niǎo)一樣。我盼星星盼月亮，這激動(dòng)人心的一天終于到了！

到了九點(diǎn)左右的時(shí)候，爸爸一聲令下：“出發(fā)！”我們浩浩蕩蕩地上了高速。

過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了海寧鹽官鎮(zhèn)，買(mǎi)好票迫不及待地跑到海塘邊。只見(jiàn)白茫茫的江面激起了浪花。

此時(shí)此景，我的爸爸跟我和同學(xué)講述了海寧潮的趣事:“小朋友們，海寧潮是一潮三看一聽(tīng)。大缺口可觀“雙龍相撲交差潮”，在鹽官可觀“江橫白練一線潮”，老鹽倉(cāng)可賞“驚濤裂岸回頭潮”；半夜可見(jiàn)月中齊鳴半月潮并享受聽(tīng)潮之美妙?！蔽液臀业耐瑢W(xué)看著我爸爸搖頭晃腦地吟詩(shī)作對(duì)，效仿古人。我們?nèi)炭〔唤?/p>

我們幾人一邊聊天一邊走著。不知不覺(jué)走到了鎮(zhèn)海鐵牛和占鰲塔。爸爸笑著跟我和我的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)占鰲塔又稱鎮(zhèn)海塔，相傳古時(shí)候，錢(qián)江潮興風(fēng)作浪，禍害百姓，當(dāng)?shù)氐睦习傩湛孔约旱闹腔菹氤隽艘粋€(gè)好辦法，于是建造了鎮(zhèn)海牛和鎮(zhèn)海塔，終于風(fēng)平浪靜了。從此以后，當(dāng)?shù)乩习傩者^(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活?！?/p>

我和我的同學(xué)蹦蹦跳跳的跑到了中山亭和***觀潮亭，肅穆瞻仰偉人的足跡。

突然爸爸停住大喊：“潮水來(lái)了，潮水來(lái)了！”我們一路小跑到海塘邊，伸長(zhǎng)著脖子，向東邊望去。只見(jiàn)遠(yuǎn)處海平面，系上了一條白絲帶朝著我們滾滾而來(lái)。正應(yīng)了***的《七絕·觀潮》：千里波濤滾滾來(lái)，雪花飛向釣魚(yú)臺(tái)。剎那間，浩浩蕩蕩的潮水，震耳欲聾的轟鳴聲從我們身邊奔騰而去。洶涌的潮水拍打著魚(yú)鱗塘，激起萬(wàn)千浪花......真是勢(shì)不可擋呀！

大潮西去，述說(shuō)著前塵、往事......

小學(xué)作文觀潮 篇6

觀潮

今天是一年一度的觀潮日（8月18）。我和爸爸媽媽一起去海寧觀看潮水，這是我一生中第一次來(lái)看潮水，以前只是在電視上看到過(guò)，想到今天能親眼看到潮水，我非常興奮。

在去海寧的路上，車(chē)子非常擁擠，大家都堵在那里了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一大群螞蟻在搬家。我的心里非常焦急，再這樣下去我們就要錯(cuò)過(guò)觀潮的時(shí)間了。

終于到了海寧，我們馬上走進(jìn)觀潮點(diǎn)?？墒侨顺碧貏e擁擠，我怎么擠也擠不進(jìn)去。最后，爸爸把我抱了起來(lái)。我從人縫里看去。“哇！”潮水像千軍萬(wàn)馬向我們奔馳而來(lái)，一波接著一波拍打著江面，浪潮沖到堤壩上，濺起很高很高浪花。潮頭還有幾個(gè)沖浪高手在和潮水比賽誰(shuí)沖得快。岸上還有騎著摩托車(chē)的車(chē)隊(duì)在追潮。潮水差一點(diǎn)就打到他們了呢！一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，江面上就慢慢平靜了下來(lái)，人群也漸漸散開(kāi)了。

雖然，今年的潮水出乎打架的意料。潮水非常的溫柔，但這是我第一次親眼所見(jiàn)，還是覺(jué)得這場(chǎng)面非常壯觀。

小學(xué)作文觀潮 篇7

午后大約是一點(diǎn)左右。我和父母來(lái)中國(guó)浙江省的海寧市，嘉興市的鹽觀來(lái)觀潮。

烈日曬得不行，又恰好是七月。陽(yáng)光火辣辣地照在我的身上，讓我想要回家。一位漁夫?qū)ξ艺f(shuō)：“這兒的潮很好看，別走，不然你會(huì)后悔的！”我是外地人，聽(tīng)從了老鄉(xiāng)的勸說(shuō)，忍著曬，靜等著。

不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的“吼”聲，好像一只只雄師怒吼。頓時(shí)，人們好似吃了亢奮劑，喊著，“潮來(lái)了，潮來(lái)了！”

從天邊迎來(lái)了一條無(wú)限長(zhǎng)的白線！朝西方打來(lái)了。漸漸的，潮水的力量變大了，由白線變成了一道水墻。

人們開(kāi)始往后退，我們?nèi)嗽埔嘣?，也開(kāi)始往后退，卻不知道發(fā)生了什么。

潮水如獵豹似的向我們撲來(lái)，霎時(shí)，平靜的江面一瞬間變得狂暴了，水墻齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)。那聲音，好似山崩地裂，地動(dòng)山搖。

潮水涌了過(guò)來(lái)，撲上大堤，越過(guò)了欄桿，朝陸地上涌來(lái)。

落單的自行車(chē)，在潮水的傷害下，被打得破敗不堪，七零八落。

我們瘋狂逃竄，逃到了安全區(qū)。

潮水沒(méi)過(guò)了三層大堤，江堤上的一切摧毀殆盡。

一會(huì)兒，潮水散了，錢(qián)塘江大潮是世界奇觀，也是萬(wàn)般雄獅。

小學(xué)作文觀潮 篇8

暑假的時(shí)候，爸媽帶我去海寧看潮水。

中午，我們來(lái)到了觀潮的地方。這時(shí)，人們已經(jīng)很擁擠了。有的像推土機(jī)一樣向前沖；有的人，像矮冬瓜，看不到前面的風(fēng)景，只好東看看，西看看；有的伸長(zhǎng)脖子擠來(lái)擠去想看清楚。我們終于來(lái)到了大壩，卻看到沙灘上的海貝奇奇怪怪的讓我眼花繚亂。

下午1點(diǎn)55分，海面上開(kāi)始出現(xiàn)銀帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。潮水終于來(lái)了，我們歡呼雀躍。漸漸地，帶子越來(lái)越粗，越來(lái)越近，然后變成了一個(gè)大浪，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地沖了過(guò)來(lái)。這聲音讓我震驚，就像天要塌了，地要裂了一樣。這時(shí)，潮水變成了巨浪。當(dāng)我飛快地眨著眼睛的'時(shí)候，潮水已經(jīng)到了大壩，海浪高達(dá)兩英尺。半個(gè)小時(shí)后，潮水終于退去，我的心平靜下來(lái)?？纯瓷碁?，早就被海水淹沒(méi)了。

海寧之潮，這是你唯一的魅力嗎？我希望我能再次看到你的輝煌。我愛(ài)你，海寧的潮水，

小學(xué)作文觀潮 篇9

海寧觀潮

暑假，爸爸騎摩托車(chē)帶我和媽媽去海寧看海水漲潮。

那天，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎。騎在摩托車(chē)上，呼呼地刮著風(fēng)，還不覺(jué)得怎么熱。但車(chē)子一停，就像螃蟹進(jìn)了蒸籠，頓時(shí)滿身大汗。但這并沒(méi)有削減我的勁頭，因?yàn)槲覐膩?lái)還沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)海水漲潮是個(gè)什么樣兒。

大約下午三時(shí)左右，我們到了海邊。正趕上快要漲潮的時(shí)候，觀潮的人們都站在海岸邊的高壩上。不一會(huì)，有人喊：漲潮了！我向遠(yuǎn)處一看，海面上出現(xiàn)了一條巨大的長(zhǎng)龍，又像是一座很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大壩，向這邊滾動(dòng)。越滾越近，這才看清楚是海浪。它移動(dòng)的速度并不是很快，但卻氣勢(shì)兇兇，不可阻檔！當(dāng)它快到海岸邊的時(shí)候，嘩！的一聲打在岸邊崖石上，濺起的水花有樓房高！我腦子里忽然想起排山倒海這個(gè)詞。大浪的后面是一個(gè)接一個(gè)的小浪?？粗粗?，海水漲上來(lái)了，剛才的一片海灘全被淹沒(méi)了。

為什么會(huì)有漲潮退潮的現(xiàn)象呢？爸爸說(shuō)，與月球引力有關(guān)。他講了許多，我不太懂。但我知道，大自然存在著許多奧秘，激發(fā)人們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

浪潮的觀后感七篇

這份“浪潮的觀后感”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡?？措娪盎蛘呖匆曨l已經(jīng)是我們生活的一部分，這次觀看作品都會(huì)讓心中有頗多感觸想要忍不住吐露出來(lái)。觀后感就是一種心得感悟，寫(xiě)觀后感時(shí)一定要將自己真實(shí)的感受表達(dá)出來(lái)才具有感染力。如何為自己撰寫(xiě)作品名觀后感提供靈感呢？強(qiáng)烈建議您將本頁(yè)收藏起來(lái)！

浪潮的觀后感【篇1】

聽(tīng)著，洶涌澎湃的潮水在前方咆哮

我總在書(shū)頁(yè)上看到這么一句話：“越過(guò)洪濤，江那邊是不可探知的未來(lái)。在這里，你的決定將架起許多橋梁；有的好，有的壞，關(guān)鍵看你怎么怎么找。

”可以說(shuō)，一直以來(lái)，我從未將這句話看得多么透徹過(guò)，甚至有時(shí)還被它的意思弄的迷茫。可是，后來(lái)我便想通了一件事：對(duì)于我們這些再普通不過(guò)的讀者，只需明白表層意思也是大大足夠了的吧。

如此一來(lái)，這話不就在說(shuō)——艱難之后也許彩虹正艷，而在這之前我卻找不到那座去到彼岸的橋罷了。

那么，我們?cè)趺茨芙ㄔ旌驼业竭@么寬的橋呢？

有一首歌里唱到“我在枯草中尋找，光明啊黑暗，哪一個(gè)才是我沒(méi)走過(guò)的？”很明顯，尋找的過(guò)程就是探索未知；探索曾經(jīng)的害怕與恐懼。這也許是多年來(lái)勤奮的人多而成功者少的原因之一！

的確，在我們的平凡世界里，沒(méi)有生而大智的人，亦沒(méi)有生而大愚的人。區(qū)別在于人們對(duì)世界的不同理解——自然，思維方式也有差異。可見(jiàn)，那些注定要失敗的人并不知道前方道路的美麗，只知道道路充滿了黑暗；注定要成功，他會(huì)看到更多，更遠(yuǎn)！

他看到了富裕中的流浪之路，看到了人性的隱匿與善良，看到了海浪背后的美麗風(fēng)景。因此，如果你懂得如何改變，世界上就不會(huì)有注定的失敗，也不會(huì)有永恒的成功；就算再遙遠(yuǎn)的時(shí)候也終會(huì)到來(lái)！

尋找，尋找！尋找光明的方向，尋找通向輝煌彼岸的橋梁。這，又有多少人能做到？

就像在這坎坷的人生道路上，我們看不到大浪過(guò)后的彩虹，但我們必須對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬；我們可以在偶爾時(shí)失落，但一定要相信雨過(guò)之后的天空何等晴朗！不要讓仇恨的烏云遮住你原本明亮的心；這樣，你才有資格與命運(yùn)簽下一筆賭注——用我夢(mèng)想的力量看到這片烽火失傳，點(diǎn)亮——我曾經(jīng)失去的距離。

我問(wèn)過(guò)自己很多次：性格的雙重形象中，哪一個(gè)才是真正的你？

哪一種自然是最真實(shí)的，才有價(jià)值！

也許我們并不完美，但我們也許要懂得開(kāi)拓進(jìn)??！就像從前一樣，就算我棄不了這燈火闌珊，但我還有揮劍斬盡竭澤的勇氣！也或者是，就算我曾相信命，但我也從不相信命運(yùn)的戲言；因?yàn)橹辽伲疫€知道要去尋找；找到真正的自己，找到下一座橋，找到下一片藍(lán)天！

看啊——這洶涌浪潮的彼岸——百花正艷。

【初三·衛(wèi)蔓瑩】

初三:衛(wèi)蔓瑩

浪潮的觀后感【篇2】

《浪潮》對(duì)中國(guó)當(dāng)代教育應(yīng)當(dāng)有的的啟示

我們很多人都很孤獨(dú)，缺乏家庭溫暖，缺乏集體關(guān)懷，缺乏一種歸屬感。

浪潮雖然是在現(xiàn)代背景下的法西斯主義案例，但它仍能引起我們中國(guó)人民的深思。結(jié)尾和開(kāi)頭形成了鮮明的對(duì)比?？粗詈箝_(kāi)槍自殺的學(xué)生，我突然想起了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生。細(xì)細(xì)想來(lái)，這兩者的處境是何其相似啊!

片中的這個(gè)學(xué)生，之前可以說(shuō)是被家庭和社會(huì)（包括學(xué)校）給拋棄了，他的生活索然無(wú)味，他的生活毫無(wú)目的，他就像是一只沒(méi)有目標(biāo)的航船隨時(shí)可能會(huì)傾覆，就算沒(méi)有浪潮這個(gè)活動(dòng)，他照樣是個(gè)空虛的人，是這個(gè)社會(huì)中的“危險(xiǎn)因素”。而當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生呢？就我看到的來(lái)說(shuō)，有相當(dāng)一部分人是和片中這個(gè)年輕人相似的。

他們毫無(wú)理想，毫無(wú)目的，整日昏昏沉沉，不知道自己是要干什么的，整天除了打游戲還是打游戲。學(xué)校和社會(huì)對(duì)這種情況漠不關(guān)心（這還不夠）。這很危險(xiǎn)。大學(xué)生是中國(guó)的未來(lái)。如果這種情況繼續(xù)下去，中國(guó)會(huì)變成什么樣？

集體意味著歸屬感，在這樣的機(jī)構(gòu)里，人們?yōu)榱思w的利益奮發(fā)向上，集體的每一個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛(ài)，集體的力量是強(qiáng)大的，所謂1+1>>2就是這個(gè)道理。當(dāng)然這是一個(gè)理想的集體。如果這個(gè)***敗了，就不能發(fā)揮原來(lái)的戰(zhàn)斗力。

電影中的浪潮顯然是一個(gè)積極的組織。

讓我們回顧一下1920年代和1930年代的德國(guó)，當(dāng)時(shí)德國(guó)剛剛經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)，并簽署了《凡爾賽條約》，整個(gè)國(guó)家陷入巨額賠款之中，**瀕臨崩潰。街上隨處可見(jiàn)缺胳膊少腿的正在乞討的退役官兵，他們佩戴的鐵十字勛章象征過(guò)往的榮譽(yù)。德國(guó)總參謀部甚至沒(méi)有一個(gè)完整的替補(bǔ)席。

失業(yè)率居高不下，連基本的衣食都難以保證。人民對(duì)于國(guó)家的未來(lái)毫無(wú)信心。在這種情況下，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人出來(lái)，一切都會(huì)改變，人民會(huì)再次看到希望。什么能使人民重新燃起希望？

在這種極端情況下，自然是狹隘愛(ài)國(guó)主義。如果領(lǐng)導(dǎo)人是共產(chǎn)主義者，那么第三帝國(guó)就是一個(gè)典型的例子。

讓我們看看當(dāng)代中國(guó)。當(dāng)代中國(guó)的中小學(xué)教育成果豐碩。據(jù)說(shuō)外國(guó)人只承認(rèn)中國(guó)中等教育的文憑，而不承認(rèn)中國(guó)大學(xué)的文憑。雖然這還不足以作為一個(gè)例子，但可以參考。中國(guó)中小學(xué)教育可以說(shuō)是集體性質(zhì)的教育，我們有統(tǒng)一的校服，口號(hào)（校訓(xùn)），我們同在一個(gè)教室，一言一行都在同學(xué)的注目之下，后面往往貼著成績(jī)表，黑板上方也會(huì)寫(xiě)上諸如團(tuán)結(jié)友愛(ài)幾個(gè)字。

學(xué)生們整天沉浸在學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)。我們中小學(xué)教育出來(lái)的學(xué)生可以說(shuō)是學(xué)術(shù)人才。

縱觀中國(guó)當(dāng)代大學(xué)的環(huán)境，中國(guó)大學(xué)的環(huán)境適否適合學(xué)習(xí)？顯然，答案是否定的。我想很多老師會(huì)同意我的看法。那中國(guó)的大學(xué)適合干什么呢？難道是談戀愛(ài)？

看看中國(guó)的教育，從小學(xué)，中學(xué)，高中，我們的老師都在向我們灌輸集體主義的觀念，我們也的確形成了一個(gè)集體，其實(shí)如果大學(xué)也形成了這樣的一個(gè)集體，從實(shí)用主義的角度看，還是很有好處的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了作為一個(gè)集體生活了，這樣繼續(xù)進(jìn)行集體的生活還是可以接受的，在這種前提下很有好處。但是現(xiàn)實(shí)里大學(xué)的班級(jí)形同虛設(shè)，可以說(shuō)是真是實(shí)現(xiàn)了莊子的“打游戲之聲相聞，老死不相往來(lái)了”，許多人甚至“打游戲忘食忘憂，不知考試將至”。

相反，可以說(shuō)，宿舍里形成的小集體已經(jīng)取代了以前班上的大集體。于是一切都變了。我見(jiàn)過(guò)很多宿舍在這種情況下變壞和腐敗。

宿舍與班級(jí)究竟有什么區(qū)別？我認(rèn)為，缺乏監(jiān)督和成員的惰性有著根本的區(qū)別。

如此松散的組織與之前的生活形成了鮮明對(duì)比，許多人迷茫了，再加上缺乏必要的監(jiān)督（不得不說(shuō)在小學(xué)中學(xué)和高中，老師的監(jiān)督確實(shí)是我們“成才” 的一個(gè)重要條件，但是在大學(xué)，這一切都改變了，只有一個(gè)輔導(dǎo)員和一個(gè)一年都不會(huì)見(jiàn)到的班導(dǎo)師，這樣的監(jiān)督機(jī)制自然是形同虛設(shè)的），學(xué)校事實(shí)上也沒(méi)有進(jìn)行足夠正確的指導(dǎo)（只是浮于形式的象征性的開(kāi)了幾個(gè)宣講會(huì)，應(yīng)該說(shuō)是玩手機(jī)會(huì)），當(dāng)然手機(jī)也是一個(gè)重要因素（現(xiàn)代通訊工具的普及竟然衍生出了智能手機(jī)這個(gè)奇葩，實(shí)在是出乎意料，估計(jì)也讓大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師大跌眼鏡，深深為之所困擾。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是喬布斯的錯(cuò)。他最早開(kāi)發(fā)的iphone真的把手機(jī)從通訊工具變成了娛樂(lè)工具，這可能是娛樂(lè)和通訊行業(yè)的革命性發(fā)明。在大學(xué)里，學(xué)生突然有很多空閑時(shí)間，怎么辦？

時(shí)間畢竟還是要挨過(guò)去的，總不能睡覺(jué)吧，于是就玩手機(jī)，不少人將床與手機(jī)創(chuàng)造性的結(jié)合—躺在床上玩手機(jī)……大量的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣被白白浪費(fèi)了，這是何其的讓人痛心?。。?。除此之外最大的敵人就是網(wǎng)絡(luò)游戲和虛擬社區(qū)，先說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲，很多人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲可以開(kāi)發(fā)心智云云，在我看來(lái)就中國(guó)大學(xué)生的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，網(wǎng)游有百害而無(wú)一益，它耗費(fèi)了大學(xué)生的大量時(shí)間與精力；再說(shuō)網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，這個(gè)東西直接使許多大學(xué)生模糊了虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限，他們沉迷在諸如貼吧或其他各類論壇中，忘記了自己是一個(gè)大學(xué)生。

河海大學(xué)還是這樣，和其他學(xué)校大不相同。

再談?wù)勎覀兊募议L(zhǎng)，不得不說(shuō)他們很有責(zé)任，學(xué)校主要承擔(dān)的任務(wù)乃是教書(shū)（中小學(xué)校里教書(shū)育人這四個(gè)字實(shí)現(xiàn)起來(lái)可以說(shuō)是勉為其難，在這種集體環(huán)境下，人們只會(huì)變得機(jī)械，但是會(huì)更有效率，所以中國(guó)的中小學(xué)在教學(xué)的方面還是很有成果的），那么培育個(gè)人品格素質(zhì)的地方只能在家里了。在家庭里，家長(zhǎng)們又都是怎么教育的呢？事實(shí)上家長(zhǎng)確實(shí)是在放縱是在溺愛(ài)。

家長(zhǎng)把學(xué)生看作是一種投資。如果學(xué)生的表現(xiàn)不好，自然會(huì)與**的崩潰相對(duì)應(yīng)。股東不能砸交易所，但家長(zhǎng)可以打孩子。這樣學(xué)生的素質(zhì)自然就教育不起來(lái)。

成績(jī)好品德的學(xué)生自然就是品學(xué)兼優(yōu)，而成績(jī)不好的學(xué)生往往就會(huì)變得充滿仇恨，他們對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)充滿著仇恨，這樣的畸形的人步入社會(huì)之后結(jié)果自然可想而知。

這個(gè)社會(huì)很多人，不僅是學(xué)生，很多人都很孤獨(dú)，缺乏家庭溫暖，缺乏集體關(guān)懷，缺乏群體歸屬感。在這樣的情況下要是有一個(gè)“**的領(lǐng)導(dǎo)人”“少數(shù)別有用心分子”站出來(lái)，可以說(shuō)結(jié)果將會(huì)非?？膳?。

現(xiàn)代德國(guó)傾向?yàn)楸豢醋鲆呀?jīng)與納粹德國(guó)一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有了，現(xiàn)代德國(guó)看起來(lái)已經(jīng)不可能再產(chǎn)生**政治，，遑論中國(guó)。片中的德國(guó)學(xué)生和中國(guó)大學(xué)生事實(shí)上在許多情況上很相似，他們也是整日昏昏沉沉，不知道自己該干什么，只是在混日子。然而，老師改變了一切?？梢钥闯觯业耐瑢W(xué)在看電影時(shí)產(chǎn)生了共鳴，因?yàn)橐磺卸己椭袊?guó)很相似，他們只是走著我們?cè)谥行W(xué)一直走的老路。

其實(shí)我個(gè)人還是喜歡這樣的生活的。這樣的生活毫無(wú)“技術(shù)含量”，十分簡(jiǎn)單，而我就是個(gè)簡(jiǎn)單的人。

因此，我們得出結(jié)論，中國(guó)的大學(xué)教育實(shí)際上與中小學(xué)脫節(jié)。保守派學(xué)生如何適應(yīng)這樣的大學(xué)生活？清華北大也許可以說(shuō)是象牙塔，他們永遠(yuǎn)都有最優(yōu)秀的學(xué)生；可是像河海這樣的學(xué)校卻只能默默承受它帶來(lái)的惡果。

因此我認(rèn)為中國(guó)的大學(xué)急需改革！要么改革大學(xué)，繼續(xù)實(shí)行集體主義，要么改革中小學(xué)，徹底拋棄集體主義，徹底西化。

浪潮的觀后感【篇3】

饑餓浪潮下的重生

——讀《綠化樹(shù)》有感

張賢亮**的鮮明特點(diǎn)就是以受難的知識(shí)分子為主角，而在這些知識(shí)分子迷茫的階段總出現(xiàn)一位母親般的女性來(lái)幫助其渡過(guò)這一段無(wú)助困苦的歲月，最終突出這些知識(shí)分子雖身處逆境卻依然要自我超越，向往為民族貢獻(xiàn)自己的力量的形象。

《綠化樹(shù)》中的章永璘因饑餓而面臨生存困境，為了生存這一基本要求，章永璘不惜違背原有的生活原則，欺騙農(nóng)村淳樸的老百姓。直到馬纓丹的出現(xiàn)，一步步幫助他解決生存問(wèn)題，讓他恢復(fù)理性。但在他恢復(fù)理智之后，理智和情感之間發(fā)生了沖突。

最后，理智占了上風(fēng)，他最終選擇了放棄對(duì)蘭塔納的愛(ài)。

一、“吃”的年代下迸發(fā)的愛(ài)情

《綠化樹(shù)》主要寫(xiě)的是章永璘的困苦歷程以及在那段艱苦歲月中與馬纓花發(fā)生的一系列故事。當(dāng)饑餓的浪潮襲卷共和國(guó)土地時(shí)，他的生活非常艱難?！俺浴弊兂闪怂惶焐钪凶钪匾膯?wèn)題，每天不得不思考的問(wèn)題。

長(zhǎng)期的饑餓使這個(gè)身高一米七八的人變成了一個(gè)只有四十四公斤的人，一個(gè)皮包骨頭的人，一雙爪子似的手。他為了多得到一兩個(gè)稗子面饃饃，耍盡各種小聰明：利用炊事員的視覺(jué)誤差，改造盛飯的竹筒，每頓多得到100cc的稀飯；他還利用老實(shí)農(nóng)民的無(wú)知，用“故意把邏輯弄亂”的伎倆，用他的三斤土豆去換農(nóng)民的五斤蘿卜，不挪窩就凈賺了兩元。

知識(shí)分子利用他所掌握的知識(shí)去欺騙純樸無(wú)知的農(nóng)民階級(jí)，這種行徑在今天看來(lái)無(wú)疑是可恥的。但在內(nèi)心深處，饑餓使他變得原始和野蠻。通過(guò)這樣的描寫(xiě)，張賢亮告訴我們那個(gè)時(shí)代的呼喚：

知識(shí)分子被迫陷入落魄潦倒的生活，他們呼喚“吃”！

在這樣的背景下，苦行僧的生活中出現(xiàn)了一個(gè)奇跡：馬纓丹。馬纓花對(duì)章永璘這樣的文化人崇拜至極，她愿意為這個(gè)自己所敬仰的男人奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至犧牲自己的一切。

她美麗、樸實(shí)而又俏皮，時(shí)時(shí)給予章永璘關(guān)懷，也透露她對(duì)章永璘的濃濃愛(ài)意。這朵嬌艷的櫻花不在乎外人對(duì)她獲取額外糧食的方法的看法，用自己認(rèn)為對(duì)的方式取得糧食，就算被人冠以“美國(guó)”兩個(gè)字，也無(wú)視以

笑之。為了讓章永玉成功，馬纓塔納犧牲了自己的名譽(yù)，全力幫助他。對(duì)于當(dāng)時(shí)的女性來(lái)說(shuō)，這樣的犧牲是非常困難的。

從那時(shí)起，當(dāng)她決定將一切都交給張某時(shí)，她注定要死。在對(duì)章永璘的愛(ài)情中，馬纓花就像神一樣，不僅一往情深地愛(ài)著章永璘，對(duì)他的好超乎一般人，也沒(méi)有抱怨半分，沒(méi)有退卻過(guò)，而且還有一種理性的光輝。那時(shí)候的女人就圖嫁個(gè)好丈夫，而女人沒(méi)有了愛(ài)情，生活就毫無(wú)光澤。

但由于她的理性和善良，她愿意為她所愛(ài)的人犧牲自己的愛(ài)，也愿意為她所愛(ài)的人獻(xiàn)上閃耀的光環(huán)。

二、理性至上的冷酷

在這種母愛(ài)中，章永耀不僅有了生存的機(jī)會(huì)，而且開(kāi)始回歸知識(shí)分子的特點(diǎn)，開(kāi)始思考。當(dāng)章永璘知道馬纓花對(duì)自己的愛(ài)意，也知道自己依戀上這個(gè)讓自己欲罷不能的女人，就在兩人關(guān)系即將進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，馬纓花清醒地認(rèn)識(shí)到兩人之間存在著無(wú)法逾越的矛盾，也許是馬纓花的自卑與怯懦，對(duì)知識(shí)分子的仰慕望而卻步，認(rèn)為自己配不上身為知識(shí)分子的章永璘，果斷地拒絕了章永璘的求愛(ài)。實(shí)際上，章永璘內(nèi)心也有著這種矛盾，他從內(nèi)心里也有著男性的優(yōu)越感，覺(jué)得這樣的女子配不上他，可是，在那個(gè)以“吃”為重的年代里，他顧不上理性，顧不上追求，只想依賴這個(gè)能夠給予他充足食量的女子。

但是，當(dāng)馬纓花自卑而又清醒地對(duì)章永璘說(shuō)：“你還是好好看書(shū)吧！”這一句話猶如當(dāng)頭棒喝，打醒了章永璘。

他意識(shí)到，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，蘭塔納是真愛(ài)，但他對(duì)她的依賴絕對(duì)超過(guò)了對(duì)愛(ài)情的依賴。他感到了靈魂的震動(dòng)。就是這樣一句話，使他獲得崛起的力量，使他獲得“精神超越”的力量！

然而，馬纓丹的感情也讓他極度痛苦。愛(ài)情和理智之間的沖突越明顯，他似乎有點(diǎn)不知所措。在馬纓花主動(dòng)離他而去后，他開(kāi)始知道要用知識(shí)豐富自己，不能每天沉迷在物質(zhì)層面的追求。他開(kāi)始翻開(kāi)那本二十幾年沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，一直當(dāng)做枕頭用的《資本論》，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)起來(lái)。

這正是馬纓丹將精神力量注入他的精神世界，使他完全崛起，并發(fā)生質(zhì)的變化。然而，這也是男性理性的真實(shí)反映，雖然面對(duì)如此待他的女子他也矛盾過(guò)，但是，最后他仍然保持了男性獨(dú)有的理性思維，選擇追求自己的政治理想，精神超越。馬纓花用自己的無(wú)悔付出成全了章永璘的理性追求。

閱讀張賢亮的作品，可以看出張賢亮對(duì)男性的塑造特點(diǎn)，尤其是知識(shí)分子形象的塑造，在他心里有一種潛在的男權(quán)主義。在檢察張賢亮的作品時(shí)不難發(fā)現(xiàn)

總是會(huì)把男性與政治聯(lián)系在一起，讓這些有偉岸形象的知識(shí)分子不斷超越自我，不斷追求政治地位，這已經(jīng)成為了張賢亮**創(chuàng)作中的一種文學(xué)現(xiàn)象。盡管張賢亮把大部分時(shí)間都花在了女性身上，但他描繪了一個(gè)多姿多彩的女性形象。馬纓丹、黃香久、秀芝等女性成為其作品中最為亮麗的風(fēng)景之一。

但是，從本質(zhì)上講，張賢亮希望這些偉大的女性能襯托出他筆下的男性。正是因?yàn)檫@些婦女的參與和出現(xiàn)，人們很難回憶起。

浪潮的觀后感【篇4】

《第三次浪潮》這本書(shū)是美國(guó)的阿爾溫。托夫勒（AlwinToffler）于上世紀(jì)八十年代初寫(xiě)的，五百多頁(yè)，就這樣每天看一些，也差不多快看完了。感覺(jué)頗有啟發(fā)，于是寫(xiě)出來(lái)，與朋友們分享。如果借不到紙版的，電子版的很容易下載到。

對(duì)于這樣一本大部頭著作來(lái)寫(xiě)評(píng)論，當(dāng)然超出了我力所能及的范圍，因?yàn)樗婕暗臇|西太多了，經(jīng)濟(jì)、政治、工業(yè)、商業(yè)、家庭、社團(tuán)組織、國(guó)家以及國(guó)際組織、城市的發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展、哲學(xué)、人類心理的變化等等。。。這是一部巨著，我只能仰望而已。

傳統(tǒng)的看法，認(rèn)為系統(tǒng)是靜止的、或者準(zhǔn)靜止的，平衡態(tài)是其穩(wěn)定態(tài)、最佳態(tài)。外界的刺激，對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定和存在，是一種威脅；它經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的響應(yīng)，能夠漸近的平靜下來(lái)最好；如果不能，甚至影響到了系統(tǒng)的穩(wěn)定和存在，那我們則應(yīng)該在刺激和系統(tǒng)中引入消極反饋（負(fù)反饋），使得系統(tǒng)重新穩(wěn)定下來(lái)。

可是，科學(xué)家從另外一個(gè)側(cè)面看待這個(gè)問(wèn)題。他們思考：如果引入的是積極反饋，那么外界刺激的波動(dòng)，又會(huì)引發(fā)什么事情？研究耗散論的普里高金指出：積極反饋在系統(tǒng)中的存在，會(huì)使得外界環(huán)境的波動(dòng)，得到驚人的放大，直到現(xiàn)存均勢(shì)被破壞，現(xiàn)存結(jié)構(gòu)被粉碎。而這舊結(jié)構(gòu)解體的過(guò)程，往往并不一定伴隨著混亂和崩潰，而常常是建立全新的更高級(jí)的結(jié)構(gòu)的過(guò)程。他從物理和化學(xué)反應(yīng)中觀察到這類現(xiàn)象，而這不光有純科學(xué)的意義，而是具有哲學(xué)共性的，也就是所謂的“秩序來(lái)自混亂，從波動(dòng)中建立秩序”。這種意義下的外界刺激（波動(dòng)），就是機(jī)會(huì)，產(chǎn)生新結(jié)構(gòu)的'機(jī)會(huì)了！所謂“機(jī)遇只光臨有準(zhǔn)備的頭腦”，說(shuō)的也是這樣一個(gè)具有了敏感的正反饋特性的人吧。

綜合起來(lái)，前述兩種觀點(diǎn)，適合于兩種不同的條件。對(duì)于遠(yuǎn)離平衡態(tài)，積累了種種信息和資源，具有了相當(dāng)?shù)恼答伒那樾味?，刺激、挑?zhàn)就是機(jī)會(huì)，就是新舊交替的機(jī)會(huì)。但是對(duì)于近乎平衡態(tài)，或者具有負(fù)反饋的，相當(dāng)穩(wěn)健的系統(tǒng)而言，刺激和挑戰(zhàn)，是應(yīng)當(dāng)努力衰減掉的。

當(dāng)舊的平衡打破，新的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)以后，需要重新審視自我及外在的歷史、當(dāng)下與環(huán)境的關(guān)系。個(gè)人的經(jīng)歷不管怎樣豐富，也是非常有限的，但是同一件事，卻能夠產(chǎn)生千百種不同的理解。所以歷史和環(huán)境都需要重新解釋。有學(xué)者說(shuō)過(guò)：所有歷史都是當(dāng)代史。他大概是說(shuō)的是歷史都是按當(dāng)代的思維模式被理解。這個(gè)工作重要而且必要，會(huì)得到一些意想不到的收獲－－我們盡管意識(shí)到新舊結(jié)構(gòu)的更替，但可能并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)更替會(huì)帶來(lái)多大的影響。這個(gè)有意識(shí)的過(guò)程，會(huì)使新結(jié)構(gòu)進(jìn)一步鞏固并發(fā)展。

浪潮的觀后感【篇5】

如果一個(gè)人的事業(yè)值得管理，他通常會(huì)管理自己的事業(yè)。如果自己的事不值得管，他就會(huì)丟下自己那些沒(méi)意義的事，轉(zhuǎn)而去管別人家的事。

——美國(guó)哲學(xué)家埃里克霍弗

墊。麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我。

” 但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。

最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。西班牙，為什么要去西班牙呢？

你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。 小標(biāo)題：

因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。因?yàn)椴逝?，卡羅和利莎發(fā)生了沖突。

利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺?，浪潮就像是一個(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。

國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。

但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。

蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。

盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。文格爾先生問(wèn)馬爾科：你打了卡羅？

為什么？馬爾科回答說(shuō)：我不知道。在這段時(shí)間里，我改變了一個(gè)人。

我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩?，而遠(yuǎn)離了自己。事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。

宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。 例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”；例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)； 例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。

這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

為什么普通德國(guó)人，如農(nóng)民、銀行職員、教師和醫(yī)生，聲稱他們不知道**猶太人的悲??？

1967年4月，在美國(guó)加利福尼亞州的庫(kù)柏萊中學(xué)的一節(jié)歷史課上，一個(gè)學(xué)生問(wèn)了歷史老師羅恩瓊斯這樣一個(gè)問(wèn)題。

為了回答這個(gè)問(wèn)題，瓊斯做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)——在他的班級(jí)里建立一個(gè)微型納粹社會(huì)。

這個(gè)微型社會(huì)從星期一開(kāi)始到星期五結(jié)束，效果驚人。先是有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生們變得更像是好學(xué)生，接著這個(gè)運(yùn)動(dòng)浪潮席卷整個(gè)學(xué)校，從最初的30多名學(xué)生迅速發(fā)展到200多人，很多學(xué)生逃掉本來(lái)的課，而來(lái)上瓊斯的課。墊。

麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我。” 但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。

麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。

既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！

想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。 小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。

相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。因?yàn)椴逝?，卡羅和利莎發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。

一切都是因?yàn)槔顺?，浪潮就像是一個(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。

通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。

當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。

假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。

文格爾先生問(wèn)馬爾科：你打了卡羅？為什么？

馬爾科回答說(shuō)：我不知道。在這段時(shí)間里，我改變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。

在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩?，而遠(yuǎn)離了自己。事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。

在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。 例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”；例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)； 例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

并且，這個(gè)僅誕生了幾天的組織有非凡的凝聚力。一個(gè)叫尼爾的學(xué)生給最好的朋友講了“第三浪”的笑話，第二天，瓊斯老師就當(dāng)著全班人的面復(fù)述了這個(gè)笑話。顯然，最好的朋友出賣(mài)了他。

持續(xù)多年的友誼在這個(gè)新生的運(yùn)動(dòng)前是如此不堪一擊，而這種出賣(mài)朋友的事已比比皆是，這令瓊斯感到害怕。

星期五，瓊斯在學(xué)校大禮堂召開(kāi)大會(huì)，給200多名“第三浪”的成員和支持者播放了納粹德國(guó)的一個(gè)錄像帶，讓大家明白，他們其實(shí)正在做同樣的事。墊。麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。

但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我?！?但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。

他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。

西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。

小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。

因?yàn)椴逝牛_和利莎發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺保顺本拖袷且粋€(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？

這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。

所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。

文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？

歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。文格爾先生問(wèn)馬爾科：

你打了卡羅？為什么？ 馬爾科回答：

我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩?，而遠(yuǎn)離了自己。

事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。

例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”；例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)； 例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

瓊斯老師以這種方式回答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，他說(shuō)：“和德國(guó)人一樣，你們也很難承認(rèn)，竟然做得如此過(guò)分，你們不會(huì)愿意承認(rèn)被人操縱，你們不會(huì)愿意承認(rèn)，參與了這場(chǎng)鬧劇?！?/p>

瓊斯老師發(fā)起的這個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)也震驚了美國(guó)乃至世界，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，納粹并非只是希特勒的事，也并非只是德國(guó)的事，實(shí)際上，它和我們大多數(shù)人有著某種必然的聯(lián)系，我們都有可能成為納粹，而且心甘情愿。

如果一個(gè)人的事業(yè)值得管理，他通常會(huì)管理自己的事業(yè)。如果自己的事不值得管，他就會(huì)丟下自己那些沒(méi)意義的事，轉(zhuǎn)而去管別人家的事。 ——美國(guó)哲學(xué)家埃里克霍弗為什么普通德國(guó)人，如農(nóng)民、銀行職員、教師和醫(yī)生，聲稱他們不知道**猶太人的悲??？

1967年4月，在美國(guó)加利福尼亞州的庫(kù)柏萊中學(xué)的一節(jié)歷史課上，一個(gè)學(xué)生問(wèn)了歷史老師羅恩瓊斯這樣一個(gè)問(wèn)題。為了回答這個(gè)問(wèn)題，瓊斯做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)——在他的班級(jí)里建立一個(gè)微型納粹社會(huì)。這個(gè)微型社會(huì)從星期一開(kāi)始到星期五結(jié)束，效果驚人。

先是有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生們變得更像是好學(xué)生，接著這個(gè)運(yùn)動(dòng)浪潮席卷整個(gè)學(xué)校，從最初的30多名學(xué)生迅速發(fā)展到200多人，很多學(xué)生逃掉本來(lái)的課，而來(lái)上瓊斯的課。并且，這個(gè)僅誕生了幾天的組織有非凡的凝聚力。一個(gè)叫尼爾的學(xué)生給最好的朋友講了“第三浪”的笑話，第二天，瓊斯老師就當(dāng)著全班人的面復(fù)述了這個(gè)笑話。

顯然，最好的朋友出賣(mài)了他。持續(xù)多年的友誼在這個(gè)新生的運(yùn)動(dòng)前是如此不堪一擊，而這種出賣(mài)朋友的事已比比皆是，這令瓊斯感到害怕。星期五，瓊斯在學(xué)校大禮堂召開(kāi)大會(huì)，給200多名“第三浪”的成員和支持者播放了納粹德國(guó)的一個(gè)錄像帶，讓大家明白，他們其實(shí)正在做同樣的事。

瓊斯老師以這種方式回答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，他說(shuō)：“和德國(guó)人一樣，你們也很難承認(rèn)，竟然做得如此過(guò)分，你們不會(huì)愿意承認(rèn)被人操縱，你們不會(huì)愿意承認(rèn)，參與了這場(chǎng)鬧劇?！?瓊斯老師發(fā)起的這個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)也震驚了美國(guó)乃至世界，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，納粹并非只是希特勒的事，也并非只是德國(guó)的事，實(shí)際上，它和我們大多數(shù)人有著某種必然的聯(lián)系，我們都有可能成為納粹，而且心甘情愿。

小標(biāo)題： 2008年，德國(guó)年輕的導(dǎo)演丹尼斯甘賽爾將這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)搬上了銀幕，推出了電影《浪潮》。除了將地點(diǎn)從美國(guó)換成德國(guó)外，基本保持了事件的真實(shí)性，當(dāng)然也添加了一些夸張的戲劇色彩。

影片一開(kāi)始，著力描繪了乏味的現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)地方都充斥著隨心所欲的個(gè)人主義，做什么事情都既艱難又虛無(wú)，令人厭倦。譬如，在進(jìn)行話劇排練時(shí)，男主角“與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)了歌詞”，給本來(lái)挺正兒八經(jīng)的故事添加了《新龍門(mén)客棧》的臺(tái)詞，女主角卡羅憤怒地說(shuō)，她討厭這些調(diào)調(diào)，大家不歡而散。譬如，在一場(chǎng)水球練習(xí)賽中，馬爾科想展現(xiàn)個(gè)人英雄主義，而不愿意把球傳給錫南，結(jié)果失去了進(jìn)攻良機(jī)。

譬如，在一個(gè)酒吧里，一個(gè)少年訴說(shuō)：“當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向……人人腦子里想的都是自己，我們這一代人缺少的，是一個(gè)可以將我們團(tuán)結(jié)在一起的目標(biāo)?！绷硪粋€(gè)少年則說(shuō)，你知道google上搜索量最多的是誰(shuí)？

帕麗斯希爾頓！生命有什么意義，如果只是這樣過(guò)下去？正是在這種背景下，當(dāng)?shù)氐母咧虚_(kāi)始一個(gè)“活動(dòng)周”，而賴訥文格爾老師得到了一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)——向?qū)W生們教授關(guān)于**政治的課。

這是一個(gè)偶發(fā)事件，本來(lái)賴訥準(zhǔn)備教授的是無(wú)政府主義，但維蘭德老師捷足先登，賴訥被迫去教他并不想教的課。來(lái)上課的學(xué)生們也好不到那里去，他們來(lái)上**政治的課，并不是因?yàn)橄肷线@個(gè)課，而是因?yàn)檫@個(gè)課好拿學(xué)分。為了讓學(xué)生們活躍一些，賴訥不得不屢次對(duì)學(xué)生們說(shuō)“拜托，這是你們的選擇”，以求學(xué)生們能積極回答一些問(wèn)題，講一下他們對(duì)**政治的看法。

賴訥的逼問(wèn)令一些學(xué)生表達(dá)了反感，他們不想談**政治，更不想談自己祖先所創(chuàng)造的第三帝國(guó)。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這種事反正不會(huì)再發(fā)生了。

”另一個(gè)學(xué)生則說(shuō)：“又不是我們做的，為什么非得沒(méi)完沒(méi)了地背著負(fù)罪感” 他們是在說(shuō)，什么**政治，什么納粹帝國(guó)，這都是過(guò)去，不會(huì)再在德國(guó)發(fā)生了，所以跟我們沒(méi)關(guān)系，最多只是一個(gè)知識(shí)上的探討罷了。聽(tīng)到學(xué)生們這么說(shuō)，賴訥更較真了，他問(wèn)到：

“你們認(rèn)為****在德國(guó)不可能重演，對(duì)不對(duì)？” 看到學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，賴訥的神情變得更為鄭重，他做了一個(gè)決定，隨即宣布課間休息。小標(biāo)題：

重新開(kāi)始上課后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們的座位被調(diào)整了，以前隨心所欲的、混亂的教室變得整整齊齊。在一個(gè)清楚的秩序下，賴訥老師開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)——讓學(xué)生們實(shí)際體驗(yàn)納粹主義。他先問(wèn)學(xué)生們，****的特征是什么，然后在班級(jí)中實(shí)現(xiàn)這一特征。

有意思的是，實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)特征時(shí)，他使用的都是選舉的方式。選舉是民主標(biāo)志，而希特勒正是通過(guò)選舉上臺(tái)的。**政治的最明顯特征是一個(gè)大權(quán)在握的領(lǐng)袖，誰(shuí)該是這個(gè)班的領(lǐng)袖？

大家選擇了賴訥老師。既然是領(lǐng)袖了，就不能再直呼其名，所以賴訥要求學(xué)生們以后稱呼他“文格爾先生”。紀(jì)律也是**政治的特征之一，賴訥也要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，譬如端正坐姿、提問(wèn)時(shí)起立…… 團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要特征，文格爾先生說(shuō)，必須打造班集體的凝聚力，他正是出于這個(gè)考慮重新安排了座位，打破他們固有的小團(tuán)體，差生和優(yōu)秀生坐在一起相互幫助，甚至考試時(shí)也不例外，班集體的榮譽(yù)勝于一切。

鑄造團(tuán)結(jié)的一個(gè)好辦法是樹(shù)立一個(gè)敵人，文格爾先生讓學(xué)生們起立，一齊踏步走。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，文格爾說(shuō)，維蘭德的無(wú)政府課就在我們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！”學(xué)生們大笑，踏得更整齊更用力。

看起來(lái)，這是一個(gè)很好笑的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯——用敵對(duì)的方法將一個(gè)群體與另一個(gè)群體區(qū)別開(kāi)來(lái)——其實(shí)就是納粹的邏輯，進(jìn)一步發(fā)展下去，擴(kuò)展到整個(gè)種族的層面，這就是種族主義。賴訥讓學(xué)生們積極思考，一個(gè)集體如何區(qū)別于另一個(gè)集體。學(xué)生們想到了很多方面。

得有一個(gè)醒目的名稱。通過(guò)選舉，馬爾科提出的“浪潮”得到最多票，成了這個(gè)集體的名稱。 要有一套**。

最后選定了白襯衫和牛仔褲。要有一套醒目的口號(hào)。這個(gè)是賴訥想好的，共三句：

團(tuán)結(jié)鑄造力量！紀(jì)律鑄造力量！行動(dòng)鑄造力量！

要有屬于自己的標(biāo)志。一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的標(biāo)志被通過(guò)了，就是一個(gè)浪花。 要有一個(gè)特別的手勢(shì)。

小胖子邦貝發(fā)明了一個(gè)手勢(shì)，也像是一個(gè)浪花。通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的努力，浪潮班成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生們心中掀起巨浪，他們身上原來(lái)那種懶惰的、一盤(pán)散沙的、隨心所欲的、令人厭倦的個(gè)人主義消失了，很快被積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神所取代。小標(biāo)題：

最能體會(huì)到浪潮好處的是“軟腳蝦”蒂姆，他性情軟弱，沒(méi)有朋友，總被人欺負(fù)，常用送**等討好的方式與別人親近。但浪潮改變了這種局面，當(dāng)兩個(gè)小混混向他索要**時(shí)，浪潮班的兩個(gè)男生過(guò)來(lái)救了他，還留了電話給他。比起這種現(xiàn)實(shí)的好處來(lái)，更重要的好處是，他找到了歸屬感。

在他家中，父親冷酷而母親冷漠，他對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有歸屬感。至于以前的班級(jí)，他也一樣沒(méi)有歸屬感。但現(xiàn)在，他是浪潮這個(gè)卓越集體的一員！

找到對(duì)浪潮的歸屬感后，蒂姆愛(ài)上了白襯衫和牛仔褲，而將以前的耐克、阿迪達(dá)斯等名牌服裝付之一炬。馬爾科也找到了歸屬感。他是好學(xué)生，有漂亮女友卡羅，是水球隊(duì)成員，在同學(xué)中也有威望。

但他沒(méi)有家，是寄養(yǎng)在卡羅家。雖然卡羅的父母很關(guān)愛(ài)他，將他視為家庭一分子而接納他，但他仍缺乏歸屬感?，F(xiàn)在，他有了浪潮。

浪潮對(duì)他意義非凡，畢竟浪潮這個(gè)名字都是他馬

小標(biāo)題：

2008年，德國(guó)年輕的導(dǎo)演丹尼斯甘賽爾將這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)搬上了銀幕，推出了電影《浪潮》。除了將地點(diǎn)從美國(guó)換成德國(guó)外，基本保持了事件的真實(shí)性，當(dāng)然也添加了一些夸張的戲劇色彩。墊。

麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我?！?但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。

麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。

既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！

想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。 小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。

相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。因?yàn)椴逝?，卡羅和利莎發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。

一切都是因?yàn)槔顺?，浪潮就像是一個(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。

通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。

當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。

假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。

文格爾先生問(wèn)馬爾科：你打了卡羅？為什么？

馬爾科回答說(shuō)：我不知道。在這段時(shí)間里，我改變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。

在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩冢h(yuǎn)離了自己。事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。

在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。 例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”；例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)； 例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

影片一開(kāi)始，著力描繪了乏味的現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)地方都充斥著隨心所欲的個(gè)人主義，做什么事情都既艱難又虛無(wú)，令人厭倦。

譬如，在進(jìn)行話劇排練時(shí)，男主角“與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)了歌詞”，給本來(lái)挺正兒八經(jīng)的故事添加了《新龍門(mén)客棧》的臺(tái)詞，女主角卡羅憤怒地說(shuō)，她討厭這些調(diào)調(diào)，大家不歡而散。

譬如，在一場(chǎng)水球練習(xí)賽中，馬爾科想展現(xiàn)個(gè)人英雄主義，而不愿意把球傳給錫南，結(jié)果失去了進(jìn)攻良機(jī)。墊。麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。

但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我?！?但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。

他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。

西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。

小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。

因?yàn)椴逝?，卡羅和利莎發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺?，浪潮就像是一個(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？

這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。

所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。

文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？

歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。文格爾先生問(wèn)馬爾科：

你打了卡羅？為什么？ 馬爾科回答：

我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩?，而遠(yuǎn)離了自己。

事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。

例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”；例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)； 例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

譬如，在一個(gè)酒吧里，一個(gè)少年訴說(shuō)：“當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向……人人腦子里想的都是自己，我們這一代人缺少的，是一個(gè)可以將我們團(tuán)結(jié)在一起的目標(biāo)?！绷硪粋€(gè)少年則說(shuō)，你知道google上搜索量最多的是誰(shuí)？

帕麗斯希爾頓！

浪潮的觀后感【篇6】

納粹主義的核心內(nèi)容是排斥，而浪潮這個(gè)只有幾天生命力的組織，也充分表明了它的排斥。當(dāng)文格爾鼓勵(lì)他的學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，以便樓下的無(wú)政府主義者能吃到天花板上的灰燼時(shí)，排斥就開(kāi)始了。

關(guān)于排外的經(jīng)典一幕是，卡羅的弟弟和伙伴守住學(xué)校門(mén)口，有誰(shuí)打不出浪潮的手勢(shì)，他們就不讓誰(shuí)進(jìn)學(xué)校?？吹竭@一幕時(shí)，卡羅覺(jué)得，浪潮失控了。

文格爾先生創(chuàng)造了波浪，但它們并不總是在他的控制之下。當(dāng)他用口號(hào)“行動(dòng)鑄造力量”鼓動(dòng)學(xué)生們?yōu)槔顺边@個(gè)班集體做些什么時(shí)，他們將浪潮的影響力擴(kuò)展到整個(gè)城市。一個(gè)晚上，他們將浪潮的標(biāo)志涂在城市的每一角落，而“軟腳蝦”蒂姆更是做了非同尋常的事——他在一棟高樓上涂上了一個(gè)大大的浪潮標(biāo)志。

通過(guò)這一標(biāo)志性的方式，浪潮“占據(jù)”了整個(gè)城市。墊。麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。

但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我。” 但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。

他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。

西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。

小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。

因?yàn)椴逝?，卡羅和利莎發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺保顺本拖袷且粋€(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？

這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。

所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。

文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？

歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。 文格爾先生問(wèn)馬爾科：

你打了卡羅？為什么？ 馬爾科回答：

我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩冢h(yuǎn)離了自己。

事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。 在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。

例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”； 例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)；例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

我們都想影響別人乃至世界，但假若不借助一個(gè)什么東西，我們自己甚至都沒(méi)有制造影響的勇氣。例如蒂姆，假若不是“為了浪潮”，他斷沒(méi)有勇氣爬到那棟高樓上涂上超大號(hào)的浪潮標(biāo)志。

蒂姆還喜歡槍，他隨身攜帶著一把手槍。然而，假若沒(méi)有“為了浪潮”這個(gè)說(shuō)法，他喜歡槍和持有槍，就僅僅意味著他是一個(gè)危險(xiǎn)的問(wèn)題少年。但假若蒂姆是“為了浪潮”而喜歡槍和持有槍呢？

這意味著完全不同。他將不再是一個(gè)被拋棄的人，而是一個(gè)英雄。他不僅屬于浪潮，而且還是浪潮的標(biāo)志性人物，浪潮的拯救者。如果進(jìn)一步發(fā)展下去，事情就不會(huì)反過(guò)來(lái)不可能了——潮流將屬于他。

小標(biāo)題：

以色列哲學(xué)家馬丁·布伯認(rèn)為，只要我們把他人視為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具和對(duì)象，那么無(wú)論目標(biāo)看起來(lái)多么美好，危險(xiǎn)都會(huì)出現(xiàn)。

蒂姆的行為可以讓我們嗅到這種危險(xiǎn)。導(dǎo)演著意刻畫(huà)蒂姆的夸張行為，正是為了讓觀眾可以看到這種危險(xiǎn)。

不過(guò)，如果導(dǎo)演只能用這種戲劇性的情節(jié)安排，那這部電影充其量就是一部二級(jí)片。真正讓這部電影躋身一流電影行列的是導(dǎo)演對(duì)一些看似不起眼的生活細(xì)節(jié)的描繪。

在浪潮實(shí)驗(yàn)的第一天晚上，文格爾非常興奮。他看了看家里電腦上的資料，想為第二天的課程做準(zhǔn)備。同為老師的文格爾太太回到家，一如既往地喊“寶貝”，但“寶貝” 沒(méi)像以往那樣給出熱情回應(yīng)。她有一些納罕，當(dāng)她走進(jìn)房間看到丈夫在看電腦時(shí)，她說(shuō)琪琪和亞歷山大是老師，他們的關(guān)系越來(lái)越緊張，她希望我們不要像他們那樣。

這句不起眼的話中，隱藏著危險(xiǎn)。起初，文格爾太太有點(diǎn)不高興，因?yàn)樗煞驔](méi)有像以前那樣給予熱情的回應(yīng)。她真正關(guān)心的是這件事，但她沒(méi)有說(shuō)，而是說(shuō)她擔(dān)心別人的事。

文格爾先生仍在處理她自己的事情。她走過(guò)去，看到文格爾先生正在學(xué)習(xí)青少年心理學(xué)和**，她已經(jīng)知道她丈夫在做什么了。這時(shí)，她**丈夫說(shuō)，別研究那些**了，我也有**可以給你研究。接著，她將電腦里的**服調(diào)了出來(lái)。

她成功地調(diào)情，這使文格爾先生放下了工作。

這是兩人意志的一個(gè)小小的較量。文格爾先生此時(shí)的意愿是想把第二天的課程做得更好，他需要做好準(zhǔn)備。文格爾太太此時(shí)的意志是，她希望先生能像以前那樣用熱情的方式回應(yīng)她。

當(dāng)然，她成功了。但當(dāng)文格爾先生抱著太太走向臥室時(shí)，他心中想的到底是**還是他激動(dòng)人心的課程？

馬爾科和卡羅有類似的故事發(fā)生，只是，那個(gè)想挑動(dòng)性欲的人失敗了。

卡羅的民主而開(kāi)放父母當(dāng)著卡羅和馬爾科的面調(diào)情，熱情地?fù)崦舜耍腥藢?duì)女人說(shuō)：“我們也來(lái)一個(gè)活動(dòng)周。” 一個(gè)人自己的事要是值得管，他通常都會(huì)去管自己的事。

如果自己的事不值得管，他就會(huì)丟下自己那些沒(méi)意義的事，轉(zhuǎn)而去管別人家的事。 ——美國(guó)哲學(xué)家埃里克霍弗為什么普通德國(guó)人，如農(nóng)民、銀行雇員、教師和醫(yī)生都宣稱，他們并不知道**猶太人的慘劇？ 1967年4月，在美國(guó)加利福尼亞州的庫(kù)柏萊中學(xué)的一節(jié)歷史課上，一個(gè)學(xué)生問(wèn)了歷史老師羅恩瓊斯這樣一個(gè)問(wèn)題。

為了回答這個(gè)問(wèn)題，瓊斯大膽地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在他的班上打造一個(gè)微型納粹社會(huì)。這個(gè)微型社會(huì)從星期一開(kāi)始到星期五結(jié)束，效果驚人。先是有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生們變得更像是好學(xué)生，接著這個(gè)運(yùn)動(dòng)浪潮席卷整個(gè)學(xué)校，從最初的30多名學(xué)生迅速發(fā)展到200多人，很多學(xué)生逃掉本來(lái)的課，而來(lái)上瓊斯的課。

并且，這個(gè)僅誕生了幾天的組織有非凡的凝聚力。一個(gè)叫尼爾的學(xué)生給最好的朋友講了“第三浪”的笑話，第二天，瓊斯老師就當(dāng)著全班人的面復(fù)述了這個(gè)笑話。顯然，最好的朋友出賣(mài)了他。

持續(xù)多年的友誼在這個(gè)新生的運(yùn)動(dòng)前是如此不堪一擊，而這種出賣(mài)朋友的事已比比皆是，這令瓊斯感到害怕。星期五，瓊斯在學(xué)校大禮堂召開(kāi)大會(huì)，給200多名“第三浪”的成員和支持者播放了納粹德國(guó)的一個(gè)錄像帶，讓大家明白，他們其實(shí)正在做同樣的事。瓊斯老師以這種方式回答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，他說(shuō)：

“和德國(guó)人一樣，你們也很難承認(rèn)，竟然做得如此過(guò)分，你們不會(huì)愿意承認(rèn)被人操縱，你們不會(huì)愿意承認(rèn)，參與了這場(chǎng)鬧劇?！?瓊斯老師發(fā)起的這個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)也震驚了美國(guó)乃至世界，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，納粹并非只是希特勒的事，也并非只是德國(guó)的事，實(shí)際上，它和我們大多數(shù)人有著某種必然的聯(lián)系，我們都有可能成為納粹，而且心甘情愿。小標(biāo)題：

2008年，德國(guó)年輕的導(dǎo)演丹尼斯甘賽爾將這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)搬上了銀幕，推出了電影《浪潮》。除了將地點(diǎn)從美國(guó)換成德國(guó)外，基本保持了事件的真實(shí)性，當(dāng)然也添加了一些夸張的戲劇色彩。影片一開(kāi)始，著力描繪了乏味的現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)地方都充斥著隨心所欲的個(gè)人主義，做什么事情都既艱難又虛無(wú)，令人厭倦。

譬如，在進(jìn)行話劇排練時(shí)，男主角“與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)了歌詞”，給本來(lái)挺正兒八經(jīng)的故事添加了《新龍門(mén)客?！返呐_(tái)詞，女主角卡羅憤怒地說(shuō)，她討厭這些調(diào)調(diào)，大家不歡而散。譬如，在一場(chǎng)水球練習(xí)賽中，馬爾科想展現(xiàn)個(gè)人英雄主義，而不愿意把球傳給錫南，結(jié)果失去了進(jìn)攻良機(jī)。譬如，在一個(gè)酒吧里，一個(gè)少年訴說(shuō)：

“當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向……人人腦子里想的都是自己，我們這一代人缺少的，是一個(gè)可以將我們團(tuán)結(jié)在一起的目標(biāo)?！绷硪粋€(gè)少年則說(shuō)，你知道google上搜索量最多的是誰(shuí)？帕麗斯希爾頓！

生命有什么意義，如果只是這樣過(guò)下去？正是在這種背景下，當(dāng)?shù)氐母咧虚_(kāi)始一個(gè)“活動(dòng)周”，而賴訥文格爾老師得到了一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)——向?qū)W生們教授關(guān)于**政治的課。這是一個(gè)偶發(fā)事件，本來(lái)賴訥準(zhǔn)備教授的是無(wú)政府主義，但維蘭德老師捷足先登，賴訥被迫去教他并不想教的課。

來(lái)上課的學(xué)生們也好不到那里去，他們來(lái)上**政治的課，并不是因?yàn)橄肷线@個(gè)課，而是因?yàn)檫@個(gè)課好拿學(xué)分。為了讓學(xué)生們活躍一些，賴訥不得不屢次對(duì)學(xué)生們說(shuō)“拜托，這是你們的選擇”，以求學(xué)生們能積極回答一些問(wèn)題，講一下他們對(duì)**政治的看法。賴訥的逼問(wèn)令一些學(xué)生表達(dá)了反感，他們不想談**政治，更不想談自己祖先所創(chuàng)造的第三帝國(guó)。

一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這種事反正不會(huì)再發(fā)生了。”另一個(gè)學(xué)生則說(shuō)：

“又不是我們做的，為什么非得沒(méi)完沒(méi)了地背著負(fù)罪感” 他們是在說(shuō)，什么**政治，什么納粹帝國(guó)，這都是過(guò)去，不會(huì)再在德國(guó)發(fā)生了，所以跟我們沒(méi)關(guān)系，最多只是一個(gè)知識(shí)上的探討罷了。聽(tīng)到學(xué)生們這么說(shuō)，賴訥更較真了，他問(wèn)到：“你們認(rèn)為****在德國(guó)不可能重演，對(duì)不對(duì)？

” 看到學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，賴訥的神情變得更為鄭重，他做了一個(gè)決定，隨即宣布課間休息。小標(biāo)題：重新開(kāi)始上課后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們的座位被調(diào)整了，以前隨心所欲的、混亂的教室變得整整齊齊。

在一個(gè)清楚的秩序下，賴訥老師開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)——讓學(xué)生們實(shí)際體驗(yàn)納粹主義。他先問(wèn)學(xué)生們，****的特征是什么，然后在班級(jí)中實(shí)現(xiàn)這一特征。有意思的是，實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)特征時(shí)，他使用的都是選舉的方式。

選舉是民主標(biāo)志，而希特勒正是通過(guò)選舉上臺(tái)的。**政治的最明顯特征是一個(gè)大權(quán)在握的領(lǐng)袖，誰(shuí)該是這個(gè)班的領(lǐng)袖？大家選擇了賴訥老師。

既然是領(lǐng)袖了，就不能再直呼其名，所以賴訥要求學(xué)生們以后稱呼他“文格爾先生”。紀(jì)律也是**政治的特征之一，賴訥也要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，譬如端正坐姿、提問(wèn)時(shí)起立…… 團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要特征，文格爾先生說(shuō)，必須打造班集體的凝聚力，他正是出于這個(gè)考慮重新安排了座位，打破他們固有的小團(tuán)體，差生和優(yōu)秀生坐在一起相互幫助，甚至考試時(shí)也不例外，班集體的榮譽(yù)勝于一切。鑄造團(tuán)結(jié)的一個(gè)好辦法是樹(shù)立一個(gè)敵人，文格爾先生讓學(xué)生們起立，一齊踏步走。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，文格爾說(shuō)，維蘭德的無(wú)政府課就在我們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！”學(xué)生們大笑，踏得更整齊更用力?？雌饋?lái)，這是一個(gè)很好笑的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯——用敵對(duì)的方法將一個(gè)群體與另一個(gè)群體區(qū)別開(kāi)來(lái)——其實(shí)就是納粹的邏輯，進(jìn)一步發(fā)展下去，擴(kuò)展到整個(gè)種族的層面，這就是種族主義。

賴訥讓學(xué)生們積極思考，一個(gè)集體如何區(qū)別于另一個(gè)集體。學(xué)生們想到了很多方面。得有一個(gè)醒目的名稱。

通過(guò)選舉，馬爾科提出的“浪潮”得到最多票，成了這個(gè)集體的名稱。 要有一套**。最后選定了白襯衫和牛仔褲。

要有一套醒目的口號(hào)。這個(gè)是賴訥想好的，共三句：團(tuán)結(jié)鑄造力量！

紀(jì)律鑄造力量！行動(dòng)鑄造力量！要有屬于自己的標(biāo)志。

一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的標(biāo)志被通過(guò)了，就是一個(gè)浪花。 要有一個(gè)特別的手勢(shì)。小胖子邦貝發(fā)明了一個(gè)手勢(shì)，也像是一個(gè)浪花。

通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的努力，浪潮班成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生們心中掀起巨浪，他們身上原來(lái)那種懶惰的、一盤(pán)散沙的、隨心所欲的、令人厭倦的個(gè)人主義消失了，很快被積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神所取代。小標(biāo)題：最能體會(huì)到浪潮好處的是“軟腳蝦”蒂姆，他性情軟弱，沒(méi)有朋友，總被人欺負(fù)，常用送**等討好的方式與別人親近。

但浪潮改變了這種局面，當(dāng)兩個(gè)小混混向他索要**時(shí)，浪潮班的兩個(gè)男生過(guò)來(lái)救了他，還留了電話給他。比起這種現(xiàn)實(shí)的好處來(lái)，更重要的好處是，他找到了歸屬感。在他家中，父親冷酷而母親冷漠，他對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有歸屬感。

至于以前的班級(jí)，他也一樣沒(méi)有歸屬感。但現(xiàn)在，他是浪潮這個(gè)卓越集體的一員！找到對(duì)浪潮的歸屬感后，蒂姆愛(ài)上了白襯衫和牛仔褲，而將以前的耐克、阿迪達(dá)斯等名牌服裝付之一炬。

馬爾科也找到了歸屬感。他是好學(xué)生，有漂亮女友卡羅，是水球隊(duì)成員，在同學(xué)中也有威望。但他沒(méi)有家，是寄養(yǎng)在卡羅家。

雖然卡羅的父母很關(guān)愛(ài)他，將他視為家庭一分子而接納他，但他仍缺乏歸屬感?，F(xiàn)在，他有了浪潮。浪潮對(duì)他意義非凡，畢竟浪潮這個(gè)名字都是他馬

同處于這樣一個(gè)場(chǎng)景，卡羅和馬爾科有了不同的感覺(jué)。沒(méi)有父母的馬爾科覺(jué)得，這對(duì)父母太恩愛(ài)了，他喜歡他們這樣，而他的性欲也被挑起。但卡羅她知道父母并不像表現(xiàn)得這么恩愛(ài)，她看到父母當(dāng)著自己的面做表面文章而感到反感。

等回到他們的臥室后，馬爾科對(duì)卡羅說(shuō)，我們也活動(dòng)活動(dòng)。但卡羅說(shuō)，我沒(méi)有興趣，我們計(jì)劃一下去西班牙巴塞羅那市的事情吧。

此時(shí)，卡羅的意志是，我們計(jì)劃一下去巴塞羅那的事情，而馬爾科的意志是**?？_沒(méi)順從馬爾科的意志，馬爾科也不想順從卡羅的意志，他說(shuō)，我要去訓(xùn)練，甩門(mén)離去了。

這種沖突，在我們每一個(gè)人的生活中都比比皆是。誰(shuí)都有自己的意志，而誰(shuí)都想別人順從自己的意志，并且就算自己想順從對(duì)方的意志，也未必能知道對(duì)方的意志是什么……所以，沖突會(huì)不斷產(chǎn)生。怎么處理這些瑣細(xì)的沖突，是決定一個(gè)親密關(guān)系是否幸福的關(guān)鍵。

小標(biāo)題：

那么，該怎么處理這種瑣細(xì)的沖突呢？至少一個(gè)原則是，就事論事。假設(shè)在事情a上發(fā)生了沖突，就談事情a好了。

但是，我們最常用的辦法恰恰就是，假設(shè)在事情a上發(fā)生了沖突，我去談事情b，或者，在事情b發(fā)生時(shí)，我借事情b去談事情a。 一個(gè)人自己的事要是值得管，他通常都會(huì)去管自己的事。如果自己的事不值得管，他就會(huì)丟下自己那些沒(méi)意義的事，轉(zhuǎn)而去管別人家的事。

——美國(guó)哲學(xué)家埃里克霍弗為什么普通德國(guó)人，如農(nóng)民、銀行雇員、教師和醫(yī)生都宣稱，他們并不知道**猶太人的慘??？ 1967年4月，在美國(guó)加利福尼亞州的庫(kù)柏萊中學(xué)的一節(jié)歷史課上，一個(gè)學(xué)生問(wèn)了歷史老師羅恩瓊斯這樣一個(gè)問(wèn)題。為了回答這個(gè)問(wèn)題，瓊斯大膽地做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在他的班上打造一個(gè)微型納粹社會(huì)。

這個(gè)微型社會(huì)從星期一開(kāi)始到星期五結(jié)束，效果驚人。先是有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生們變得更像是好學(xué)生，接著這個(gè)運(yùn)動(dòng)浪潮席卷整個(gè)學(xué)校，從最初的30多名學(xué)生迅速發(fā)展到200多人，很多學(xué)生逃掉本來(lái)的課，而來(lái)上瓊斯的課。并且，這個(gè)僅誕生了幾天的組織有非凡的凝聚力。

一個(gè)叫尼爾的學(xué)生給最好的朋友講了“第三浪”的笑話，第二天，瓊斯老師就當(dāng)著全班人的面復(fù)述了這個(gè)笑話。顯然，最好的朋友出賣(mài)了他。持續(xù)多年的友誼在這個(gè)新生的運(yùn)動(dòng)前是如此不堪一擊，而這種出賣(mài)朋友的事已比比皆是，這令瓊斯感到害怕。

星期五，瓊斯在學(xué)校大禮堂召開(kāi)大會(huì)，給200多名“第三浪”的成員和支持者播放了納粹德國(guó)的一個(gè)錄像帶，讓大家明白，他們其實(shí)正在做同樣的事。瓊斯老師以這種方式回答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，他說(shuō)：“和德國(guó)人一樣，你們也很難承認(rèn)，竟然做得如此過(guò)分，你們不會(huì)愿意承認(rèn)被人操縱，你們不會(huì)愿意承認(rèn)，參與了這場(chǎng)鬧劇。

” 瓊斯老師發(fā)起的這個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)也震驚了美國(guó)乃至世界，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，納粹并非只是希特勒的事，也并非只是德國(guó)的事，實(shí)際上，它和我們大多數(shù)人有著某種必然的聯(lián)系，我們都有可能成為納粹，而且心甘情愿。小標(biāo)題： 2008年，德國(guó)年輕的導(dǎo)演丹尼斯甘賽爾將這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)搬上了銀幕，推出了電影《浪潮》。

除了將地點(diǎn)從美國(guó)換成德國(guó)外，基本保持了事件的真實(shí)性，當(dāng)然也添加了一些夸張的戲劇色彩。影片一開(kāi)始，著力描繪了乏味的現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)地方都充斥著隨心所欲的個(gè)人主義，做什么事情都既艱難又虛無(wú)，令人厭倦。譬如，在進(jìn)行話劇排練時(shí)，男主角“與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)了歌詞”，給本來(lái)挺正兒八經(jīng)的故事添加了《新龍門(mén)客棧》的臺(tái)詞，女主角卡羅憤怒地說(shuō)，她討厭這些調(diào)調(diào)，大家不歡而散。

譬如，在一場(chǎng)水球練習(xí)賽中，馬爾科想展現(xiàn)個(gè)人英雄主義，而不愿意把球傳給錫南，結(jié)果失去了進(jìn)攻良機(jī)。譬如，在一個(gè)酒吧里，一個(gè)少年訴說(shuō)：“當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向……人人腦子里想的都是自己，我們這一代人缺少的，是一個(gè)可以將我們團(tuán)結(jié)在一起的目標(biāo)。

”另一個(gè)少年則說(shuō)，你知道google上搜索量最多的是誰(shuí)？帕麗斯希爾頓！生命有什么意義，如果只是這樣過(guò)下去？

正是在這種背景下，當(dāng)?shù)氐母咧虚_(kāi)始一個(gè)“活動(dòng)周”，而賴訥文格爾老師得到了一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)——向?qū)W生們教授關(guān)于**政治的課。這是一個(gè)偶發(fā)事件，本來(lái)賴訥準(zhǔn)備教授的是無(wú)政府主義，但維蘭德老師捷足先登，賴訥被迫去教他并不想教的課。來(lái)上課的學(xué)生們也好不到那里去，他們來(lái)上**政治的課，并不是因?yàn)橄肷线@個(gè)課，而是因?yàn)檫@個(gè)課好拿學(xué)分。

為了讓學(xué)生們活躍一些，賴訥不得不屢次對(duì)學(xué)生們說(shuō)“拜托，這是你們的選擇”，以求學(xué)生們能積極回答一些問(wèn)題，講一下他們對(duì)**政治的看法。賴訥的逼問(wèn)令一些學(xué)生表達(dá)了反感，他們不想談**政治，更不想談自己祖先所創(chuàng)造的第三帝國(guó)。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：

“這種事反正不會(huì)再發(fā)生了?！绷硪粋€(gè)學(xué)生則說(shuō)：“又不是我們做的，為什么非得沒(méi)完沒(méi)了地背著負(fù)罪感” 他們是在說(shuō)，什么**政治，什么納粹帝國(guó)，這都是過(guò)去，不會(huì)再在德國(guó)發(fā)生了，所以跟我們沒(méi)關(guān)系，最多只是一個(gè)知識(shí)上的探討罷了。

聽(tīng)到學(xué)生們這么說(shuō)，賴訥更較真了，他問(wèn)到：“你們認(rèn)為****在德國(guó)不可能重演，對(duì)不對(duì)？” 看到學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，賴訥的神情變得更為鄭重，他做了一個(gè)決定，隨即宣布課間休息。

小標(biāo)題：重新開(kāi)始上課后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們的座位被調(diào)整了，以前隨心所欲的、混亂的教室變得整整齊齊。在一個(gè)清楚的秩序下，賴訥老師開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)——讓學(xué)生們實(shí)際體驗(yàn)納粹主義。

他先問(wèn)學(xué)生們，****的特征是什么，然后在班級(jí)中實(shí)現(xiàn)這一特征。有意思的是，實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)特征時(shí)，他使用的都是選舉的方式。選舉是民主標(biāo)志，而希特勒正是通過(guò)選舉上臺(tái)的。

**政治的最明顯特征是一個(gè)大權(quán)在握的領(lǐng)袖，誰(shuí)該是這個(gè)班的領(lǐng)袖？大家選擇了賴訥老師。既然是領(lǐng)袖了，就不能再直呼其名，所以賴訥要求學(xué)生們以后稱呼他“文格爾先生”。

紀(jì)律也是**政治的特征之一，賴訥也要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，譬如端正坐姿、提問(wèn)時(shí)起立…… 團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要特征，文格爾先生說(shuō)，必須打造班集體的凝聚力，他正是出于這個(gè)考慮重新安排了座位，打破他們固有的小團(tuán)體，差生和優(yōu)秀生坐在一起相互幫助，甚至考試時(shí)也不例外，班集體的榮譽(yù)勝于一切。鑄造團(tuán)結(jié)的一個(gè)好辦法是樹(shù)立一個(gè)敵人，文格爾先生讓學(xué)生們起立，一齊踏步走。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，文格爾說(shuō)，維蘭德的無(wú)政府課就在我們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！

”學(xué)生們大笑，踏得更整齊更用力?？雌饋?lái)，這是一個(gè)很好笑的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯——用敵對(duì)的方法將一個(gè)群體與另一個(gè)群體區(qū)別開(kāi)來(lái)——其實(shí)就是納粹的邏輯，進(jìn)一步發(fā)展下去，擴(kuò)展到整個(gè)種族的層面，這就是種族主義。賴訥讓學(xué)生們積極思考，一個(gè)集體如何區(qū)別于另一個(gè)集體。

學(xué)生們想到了很多方面。得有一個(gè)醒目的名稱。通過(guò)選舉，馬爾科提出的“浪潮”得到最多票，成了這個(gè)集體的名稱。

要有一套**。最后選定了白襯衫和牛仔褲。要有一套醒目的口號(hào)。

這個(gè)是賴訥想好的，共三句：團(tuán)結(jié)鑄造力量！紀(jì)律鑄造力量！

行動(dòng)鑄造力量！要有屬于自己的標(biāo)志。一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的標(biāo)志被通過(guò)了，就是一個(gè)浪花。

要有一個(gè)特別的手勢(shì)。小胖子邦貝發(fā)明了一個(gè)手勢(shì)，也像是一個(gè)浪花。通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的努力，浪潮班成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生們心中掀起巨浪，他們身上原來(lái)那種懶惰的、一盤(pán)散沙的、隨心所欲的、令人厭倦的個(gè)人主義消失了，很快被積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神所取代。

小標(biāo)題：最能體會(huì)到浪潮好處的是“軟腳蝦”蒂姆，他性情軟弱，沒(méi)有朋友，總被人欺負(fù)，常用送**等討好的方式與別人親近。但浪潮改變了這種局面，當(dāng)兩個(gè)小混混向他索要**時(shí)，浪潮班的兩個(gè)男生過(guò)來(lái)救了他，還留了電話給他。

比起這種現(xiàn)實(shí)的好處來(lái)，更重要的好處是，他找到了歸屬感。在他家中，父親冷酷而母親冷漠，他對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有歸屬感。至于以前的班級(jí)，他也一樣沒(méi)有歸屬感。

但現(xiàn)在，他是浪潮這個(gè)卓越集體的一員！找到對(duì)浪潮的歸屬感后，蒂姆愛(ài)上了白襯衫和牛仔褲，而將以前的耐克、阿迪達(dá)斯等名牌服裝付之一炬。馬爾科也找到了歸屬感。

他是好學(xué)生，有漂亮女友卡羅，是水球隊(duì)成員，在同學(xué)中也有威望。但他沒(méi)有家，是寄養(yǎng)在卡羅家。雖然卡羅的父母很關(guān)愛(ài)他，將他視為家庭一分子而接納他，但他仍缺乏歸屬感。

現(xiàn)在，他有了浪潮。浪潮對(duì)他意義非凡，畢竟浪潮這個(gè)名字都是他馬

文格爾太太是這樣做的，馬爾科也是這樣做的。文格爾太太借性感讓丈夫順從了自己的意志，實(shí)現(xiàn)了她的渴望——我叫你“寶貝”時(shí)你要親密回應(yīng)。馬爾科沒(méi)有這么聰明，他使用的b是極具殺傷力的。

作為實(shí)驗(yàn)班的“元首”，文格爾先生規(guī)定的**是白襯衫和牛仔褲?？_不想穿白襯衫，第二天穿著紅t恤去了學(xué)校。去學(xué)校的路上，馬爾科說(shuō)，你之所以不穿白襯衫，是因?yàn)槟阏俏母駹栂壬f(shuō)的那種人物——自私。

也許，他最想說(shuō)的是，我想和你**時(shí)，你拒絕了我，你真自私。但是，他當(dāng)時(shí)不能理直氣壯地這樣說(shuō)，因?yàn)樗囊笕狈φ_、偉大的含義，假若那時(shí)直接說(shuō)卡羅自私，那勢(shì)必意味著他一樣自私，為什么非得要卡羅順從他的意志，而他就不能順從卡羅的意志呢？所以，當(dāng)時(shí)他只能找一個(gè)不那么偉大的借口b——我要去訓(xùn)練 ——而表達(dá)了他在事情a上的不滿。

但現(xiàn)在，有了浪潮，那就不一樣了。浪潮不只是我和你的，浪潮是我們幾十個(gè)人的，你可以不考慮我的感受，不為我的意志做犧牲，你總可以為這個(gè)集體犧牲吧？你做不到，所以你看，卡羅，你是多么自私?。?/p>

通過(guò)“為了浪潮”這個(gè)要正確、偉大很多的名義，馬爾科終于可以理直氣壯地指責(zé)卡羅，而且這種指責(zé)看起來(lái)是那么正確。

我這樣分析，或許看起來(lái)未免是太瑣碎了，太小肚雞腸了，但可以看到，這正是導(dǎo)演的功力所在，他幾乎沒(méi)有浪費(fèi)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是與其他細(xì)節(jié)串連在一起的，每一個(gè)后面的細(xì)節(jié)都有前面的細(xì)節(jié)做鋪墊。墊。麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。

但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我。” 但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。

他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。最初，這只是一個(gè)小沖突。馬科想親熱一下，但卡羅爾不感興趣。但小沖突仍在繼續(xù)，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。

西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想想這場(chǎng)沖突的延續(xù)，或者說(shuō)意志斗爭(zhēng)的延續(xù)，在你的生活中是如何常見(jiàn)的，以及它如何逐漸熄滅你親密關(guān)系的火焰。

小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。

因?yàn)椴逝?，卡羅和利莎發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺保顺本拖袷且粋€(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？

這樣吵架會(huì)容易得多，但當(dāng)我們這樣說(shuō)話的時(shí)候，我們的心會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。

所以一直都是好人的利莎也可以吻馬可。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬科發(fā)現(xiàn)他即將失去卡羅時(shí)，他醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他停止波浪運(yùn)動(dòng)。

文格爾先生也有失去妻子的危險(xiǎn)，所以馬科的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一個(gè)星期的潮汐運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束了，但以蒂姆自殺為代價(jià)，蒂姆把潮汐視為一切。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？

歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃**，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。 文格爾先生問(wèn)馬爾科：

你打了卡羅？為什么？ 馬爾科回答：

我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩?，而遠(yuǎn)離了自己。

事實(shí)上，任何人隨意使用這些偉大的名字，都意味著他將遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。 在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。

例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”； 例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)；例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

麗莎是卡羅爾的好朋友。她一直羨慕卡羅爾的美貌和她優(yōu)秀的男朋友，而且她從來(lái)沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)。但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我?！?/p>

但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。麗莎對(duì)卡羅的攻擊激起了馬科更深的怨恨。他對(duì)利莎說(shuō)，為什么我要和她一起去西班牙？也許她會(huì)找個(gè)新男友甩了我。

浪潮的觀后感【篇7】

生命有什么意義，如果只是這樣過(guò)下去？

正是在這種背景下，當(dāng)?shù)氐母咧虚_(kāi)始一個(gè)“活動(dòng)周”，而賴訥文格爾老師得到了一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)——向?qū)W生們教授關(guān)于獨(dú)裁政治的課。這是一個(gè)偶發(fā)事件，本來(lái)賴訥準(zhǔn)備教授的是無(wú)政府主義，但維蘭德老師捷足先登，賴訥被迫去教他并不想教的課。

來(lái)上課的學(xué)生們也好不到那里去，他們來(lái)上獨(dú)裁政治的課，并不是因?yàn)橄肷线@個(gè)課，而是因?yàn)檫@個(gè)課好拿學(xué)分。為了讓學(xué)生們活躍一些，賴訥不得不屢次對(duì)學(xué)生們說(shuō)“拜托，這是你們的選擇”，以求學(xué)生們能積極回答一些問(wèn)題，講一下他們對(duì)獨(dú)裁政治的看法。

賴訥的逼問(wèn)令一些學(xué)生表達(dá)了反感，他們不想談獨(dú)裁政治，更不想談自己祖先所創(chuàng)造的第三帝國(guó)。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這種事反正不會(huì)再發(fā)生了。

”另一個(gè)學(xué)生則說(shuō)：“又不是我們做的，為什么非得沒(méi)完沒(méi)了地背著負(fù)罪感”

他們是在說(shuō)，什么獨(dú)裁政治，什么納粹帝國(guó)，這都是過(guò)去，不會(huì)再在德國(guó)發(fā)生了，所以跟我們沒(méi)關(guān)系，最多只是一個(gè)知識(shí)上的探討罷了。

聽(tīng)到學(xué)生們這么說(shuō)，賴訥更較真了，他問(wèn)到：“你們認(rèn)為獨(dú)裁專制在德國(guó)不可能重演，對(duì)不對(duì)？”

看到學(xué)生們點(diǎn)頭，拉娜的表情變得更加嚴(yán)肅。他做了一個(gè)決定，立即宣布休息。

小標(biāo)題：

重新開(kāi)始上課后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們的座位被調(diào)整了，以前隨心所欲的、混亂的教室變得整整齊齊。雷納先生以一個(gè)明確的順序開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)——讓學(xué)生體驗(yàn)納粹主義。

他先問(wèn)學(xué)生專制的特點(diǎn)是什么，然后在課堂上認(rèn)識(shí)到。有趣的是，當(dāng)意識(shí)到任何特征時(shí)，他使用選舉的方法。選舉是民主標(biāo)志，而希特勒正是通過(guò)選舉上臺(tái)的。

如果一個(gè)人的事業(yè)值得管理，他通常會(huì)管理自己的事業(yè)。如果自己的事不值得管，他就會(huì)丟下自己那些沒(méi)意義的事，轉(zhuǎn)而去管別人家的事。--為什么普通德國(guó)人，如農(nóng)民、銀行職員、教師和醫(yī)生，聲稱他們不知道屠殺猶太人的事？

1967年4月，在美國(guó)加利福尼亞州的庫(kù)柏萊中學(xué)的一節(jié)歷史課上，一個(gè)學(xué)生問(wèn)了歷史老師羅恩瓊斯這樣一個(gè)問(wèn)題。為了回答這個(gè)問(wèn)題，瓊斯做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)——在他的班級(jí)里建立一個(gè)微型納粹社會(huì)。這個(gè)微型社會(huì)從星期一開(kāi)始到星期五結(jié)束，效果驚人。

先是有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生們變得更像是好學(xué)生，接著這個(gè)運(yùn)動(dòng)浪潮席卷整個(gè)學(xué)校，從最初的30多名學(xué)生迅速發(fā)展到200多人，很多學(xué)生逃掉本來(lái)的課，而來(lái)上瓊斯的課。并且，這個(gè)僅誕生了幾天的組織有非凡的凝聚力。一個(gè)叫尼爾的學(xué)生給最好的朋友講了“第三浪”的笑話，第二天，瓊斯老師就當(dāng)著全班人的面復(fù)述了這個(gè)笑話。

顯然，最好的朋友出賣(mài)了他。持續(xù)多年的友誼在這個(gè)新生的運(yùn)動(dòng)前是如此不堪一擊，而這種出賣(mài)朋友的事已比比皆是，這令瓊斯感到害怕。星期五，瓊斯在學(xué)校大禮堂召開(kāi)大會(huì)，給200多名“第三浪”的成員和支持者播放了納粹德國(guó)的一個(gè)錄像帶，讓大家明白，他們其實(shí)正在做同樣的事。

瓊斯老師以這種方式回答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，他說(shuō)：“和德國(guó)人一樣，你們也很難承認(rèn)，竟然做得如此過(guò)分，你們不會(huì)愿意承認(rèn)被人操縱，你們不會(huì)愿意承認(rèn)，參與了這場(chǎng)鬧劇?！?瓊斯老師發(fā)起的這個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)也震驚了美國(guó)乃至世界，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，納粹并非只是希特勒的事，也并非只是德國(guó)的事，實(shí)際上，它和我們大多數(shù)人有著某種必然的聯(lián)系，我們都有可能成為納粹，而且心甘情愿。

小標(biāo)題： 2008年，德國(guó)年輕的導(dǎo)演丹尼斯甘賽爾將這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)搬上了銀幕，推出了電影《浪潮》。除了將地點(diǎn)由美國(guó)改為德國(guó)等國(guó)外，事件的真實(shí)性也基本得到了維護(hù)，當(dāng)然也增加了一些夸張的戲劇性色彩。

影片一開(kāi)始，著力描繪了乏味的現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)地方都充斥著隨心所欲的個(gè)人主義，做什么事情都既艱難又虛無(wú)，令人厭倦。譬如，在進(jìn)行話劇排練時(shí)，男主角“與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)了歌詞”，給本來(lái)挺正兒八經(jīng)的故事添加了《新龍門(mén)客棧》的臺(tái)詞，女主角卡羅憤怒地說(shuō)，她討厭這些調(diào)調(diào)，大家不歡而散。比如，在一場(chǎng)水球練習(xí)賽中，馬科想表現(xiàn)自己的英雄主義，而不是把球傳給錫南，失去了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

譬如，在一個(gè)酒吧里，一個(gè)少年訴說(shuō)：“當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向……人人腦子里想的都是自己，我們這一代人缺少的，是一個(gè)可以將我們團(tuán)結(jié)在一起的目標(biāo)?！绷硪粋€(gè)少年則說(shuō)，你知道google上搜索量最多的是誰(shuí)？

帕麗斯希爾頓！生命有什么意義，如果只是這樣過(guò)下去？正是在這種背景下，當(dāng)?shù)氐母咧虚_(kāi)始一個(gè)“活動(dòng)周”，而賴訥文格爾老師得到了一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)——向?qū)W生們教授關(guān)于獨(dú)裁政治的課。

這是一個(gè)偶發(fā)事件，本來(lái)賴訥準(zhǔn)備教授的是無(wú)政府主義，但維蘭德老師捷足先登，賴訥被迫去教他并不想教的課。來(lái)上課的學(xué)生們也好不到那里去，他們來(lái)上獨(dú)裁政治的課，并不是因?yàn)橄肷线@個(gè)課，而是因?yàn)檫@個(gè)課好拿學(xué)分。為了讓學(xué)生們活躍一些，賴訥不得不屢次對(duì)學(xué)生們說(shuō)“拜托，這是你們的選擇”，以求學(xué)生們能積極回答一些問(wèn)題，講一下他們對(duì)獨(dú)裁政治的看法。

賴訥的逼問(wèn)令一些學(xué)生表達(dá)了反感，他們不想談獨(dú)裁政治，更不想談自己祖先所創(chuàng)造的第三帝國(guó)。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這種事反正不會(huì)再發(fā)生了。

”另一個(gè)學(xué)生則說(shuō)：“又不是我們做的，為什么非得沒(méi)完沒(méi)了地背著負(fù)罪感” 他們是在說(shuō)，什么獨(dú)裁政治，什么納粹帝國(guó)，這都是過(guò)去，不會(huì)再在德國(guó)發(fā)生了，所以跟我們沒(méi)關(guān)系，最多只是一個(gè)知識(shí)上的探討罷了。聽(tīng)到學(xué)生們這么說(shuō)，賴訥更較真了，他問(wèn)到：

“你們認(rèn)為獨(dú)裁專制在德國(guó)不可能重演，對(duì)不對(duì)？” 看到學(xué)生們點(diǎn)頭，拉娜的表情變得更加嚴(yán)肅。他做了一個(gè)決定，立即宣布休息。小標(biāo)題：

重新開(kāi)始上課后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們的座位被調(diào)整了，以前隨心所欲的、混亂的教室變得整整齊齊。雷納先生以一個(gè)明確的順序開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)——讓學(xué)生體驗(yàn)納粹主義。他先問(wèn)學(xué)生專制的特點(diǎn)是什么，然后在課堂上認(rèn)識(shí)到。

有趣的是，當(dāng)意識(shí)到任何特征時(shí)，他使用選舉的方法。選舉是民主標(biāo)志，而希特勒正是通過(guò)選舉上臺(tái)的。獨(dú)裁政治的最明顯特征是一個(gè)大權(quán)在握的領(lǐng)袖，誰(shuí)該是這個(gè)班的領(lǐng)袖？

大家選擇了賴訥老師。既然是領(lǐng)袖了，就不能再直呼其名，所以賴訥要求學(xué)生們以后稱呼他“文格爾先生”。紀(jì)律也是獨(dú)裁政治的特征之一，賴訥也要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，譬如端正坐姿、提問(wèn)時(shí)起立…… 團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要特征，文格爾先生說(shuō)，必須打造班集體的凝聚力，他正是出于這個(gè)考慮重新安排了座位，打破他們固有的小團(tuán)體，差生和優(yōu)秀生坐在一起相互幫助，甚至考試時(shí)也不例外，班集體的榮譽(yù)勝于一切。

團(tuán)結(jié)的好辦法是樹(shù)敵。文格爾先生讓學(xué)生們站起來(lái)一齊走。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，文格爾說(shuō)，維蘭德的無(wú)政府課就在我們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！”學(xué)生們大笑，踏得更整齊更用力。

這似乎是一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯——以敵對(duì)的方式將一個(gè)群體與另一個(gè)群體區(qū)分開(kāi)來(lái)——實(shí)際上是納粹的邏輯，它繼續(xù)延伸到整個(gè)種族，這就是種族主義。萊恩要求學(xué)生積極思考一個(gè)群體于另一個(gè)群體的不同之處。學(xué)生們想到了很多方面。

得有一個(gè)醒目的名稱。通過(guò)選舉，馬爾科提出的“浪潮”得到最多票，成了這個(gè)集體的名稱。 要有一套制服。

最后選定了白襯衫和牛仔褲。要有一套醒目的口號(hào)。這個(gè)是賴訥想好的，共三句：

團(tuán)結(jié)鑄造力量！紀(jì)律鑄造力量！行動(dòng)鑄造力量！

要有屬于自己的標(biāo)志。一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的標(biāo)志被通過(guò)了，就是一個(gè)浪花。 要有一個(gè)特別的手勢(shì)。

小胖子邦貝發(fā)明了一個(gè)手勢(shì)，也像是一個(gè)浪花。通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的努力，浪潮班已經(jīng)成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生心中掀起了一股巨大的浪潮。他們?cè)緫卸?、散漫、專橫、無(wú)聊的個(gè)人主義消失了，很快被咄咄逼人的團(tuán)隊(duì)精神所取代。小標(biāo)題：

最能體會(huì)到浪潮好處的是“軟腳蝦”蒂姆，他性情軟弱，沒(méi)有朋友，總被人欺負(fù)，常用送大麻等討好的方式與別人親近。但潮流改變了局面。當(dāng)兩個(gè)歹徒向他要大麻時(shí)，潮水班的兩個(gè)男孩來(lái)救他，給他留了個(gè)電話。比起這種現(xiàn)實(shí)的好處來(lái)，更重要的好處是，他找到了歸屬感。

在他家中，父親冷酷而母親冷漠，他對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有歸屬感。至于以前的班級(jí)，他也一樣沒(méi)有歸屬感。但現(xiàn)在，他是浪潮這個(gè)卓越集體的一員！

找到對(duì)浪潮的歸屬感后，蒂姆愛(ài)上了白襯衫和牛仔褲，而將以前的耐克、阿迪達(dá)斯等名牌服裝付之一炬。馬爾科也找到了歸屬感。他是好學(xué)生，有漂亮女友卡羅，是水球隊(duì)成員，在同學(xué)中也有威望。

但他沒(méi)有家，是寄養(yǎng)在卡羅家。雖然卡羅的父母很關(guān)愛(ài)他，將他視為家庭一分子而接納他，但他仍缺乏歸屬感?，F(xiàn)在，他有了浪潮。

浪潮對(duì)他意義非凡，畢竟浪潮這個(gè)名字都是他馬

獨(dú)裁政治的最明顯特征是一個(gè)大權(quán)在握的領(lǐng)袖，誰(shuí)該是這個(gè)班的領(lǐng)袖？大家選擇了賴訥老師。既然是領(lǐng)袖了，就不能再直呼其名，所以賴訥要求學(xué)生們以后稱呼他“文格爾先生”。

紀(jì)律也是獨(dú)裁政治的特征之一，賴訥也要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，譬如端正坐姿、提問(wèn)時(shí)起立……

團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要特征，文格爾先生說(shuō)，必須打造班集體的凝聚力，他正是出于這個(gè)考慮重新安排了座位，打破他們固有的小團(tuán)體，差生和優(yōu)秀生坐在一起相互幫助，甚至考試時(shí)也不例外，班集體的榮譽(yù)勝于一切。

團(tuán)結(jié)的好辦法是樹(shù)敵。文格爾先生讓學(xué)生們站起來(lái)一齊走。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，文格爾說(shuō)，維蘭德的無(wú)政府課就在我們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！”學(xué)生們大笑，踏得更整齊更用力。

這似乎是一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯——以敵對(duì)的方式將一個(gè)群體與另一個(gè)群體區(qū)分開(kāi)來(lái)——實(shí)際上是納粹的邏輯，它繼續(xù)延伸到整個(gè)種族，這就是種族主義。

萊恩要求學(xué)生積極思考一個(gè)群體于另一個(gè)群體的不同之處。學(xué)生們想到了很多方面。

得有一個(gè)醒目的名稱。通過(guò)選舉，馬爾科提出的“浪潮”得到最多票，成了這個(gè)集體的名稱。

要有一套制服。最后選定了白襯衫和牛仔褲。

要有一套醒目的口號(hào)。這個(gè)是賴訥想好的，共三句：團(tuán)結(jié)鑄造力量！紀(jì)律鑄造力量！行動(dòng)鑄造力量！

要有屬于自己的標(biāo)志。一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的標(biāo)志被通過(guò)了，就是一個(gè)浪花。

要有一個(gè)特別的手勢(shì)。小胖子邦貝發(fā)明了一個(gè)手勢(shì)，也像是一個(gè)浪花。

通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的努力，浪潮班已經(jīng)成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生心中掀起了一股巨大的浪潮。他們?cè)緫卸琛⑸⒙?、專橫、無(wú)聊的個(gè)人主義消失了，很快被咄咄逼人的團(tuán)隊(duì)精神所取代。

墊。利薩是卡羅的好友，一直以來(lái)，她羨慕卡羅的美貌，羨慕卡羅有一個(gè)優(yōu)秀的男友，而她從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我。

” 但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。利薩對(duì)卡羅的攻擊引發(fā)了馬爾科更深的怨氣。他對(duì)利薩說(shuō)，為什么我非得和她去西班牙，說(shuō)不定去了她會(huì)再找一個(gè)新男友而把我甩了。

本來(lái)只是一個(gè)小小的沖突，馬爾科想親熱而卡羅當(dāng)時(shí)沒(méi)興致，但這個(gè)小沖突延伸下去，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。西班牙，為什么要去西班牙呢？

你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想一想，這種沖突的延伸，或者說(shuō)，意志較量的延伸，在你的生活中是何等常見(jiàn)，而它又是怎樣逐漸澆滅了你親密關(guān)系中的火焰。 小標(biāo)題：

因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。因?yàn)閼騽∨啪毜氖?，卡羅和利薩發(fā)生了沖突。

利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺?，浪潮就像是一個(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？這樣吵架的話，會(huì)變得容易很多，但總這樣說(shuō)話，我們的心就會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情本身就越來(lái)越遠(yuǎn)。

國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。所以，一貫做好人的利薩，也可以主動(dòng)去親吻馬爾科了。

但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬爾科發(fā)現(xiàn)自己即將失去卡羅時(shí)，他清醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他終止浪潮運(yùn)動(dòng)。文格爾先生同樣也面臨著即將失去太太的危險(xiǎn)，所以馬爾科的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一星期的浪潮運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束，但代價(jià)是，已將浪潮視為一切的蒂姆自殺了。

蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。

盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃做愛(ài)，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。 文格爾先生問(wèn)馬爾科：你打了卡羅？

為什么？ 馬爾科回答：我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。

我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩冢h(yuǎn)離了自己。其實(shí)，任何一個(gè)人隨意使用那些偉大的名義，都意味著會(huì)遠(yuǎn)離自己。

宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。 在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”； 例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)；例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。

這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

小標(biāo)題：

最能體會(huì)到浪潮好處的是“軟腳蝦”蒂姆，他性情軟弱，沒(méi)有朋友，總被人欺負(fù)，常用送大麻等討好的方式與別人親近。但潮流改變了局面。當(dāng)兩個(gè)歹徒向他要大麻時(shí)，潮水班的兩個(gè)男孩來(lái)救他，給他留了個(gè)電話。如果一個(gè)人的事業(yè)值得管理，他通常會(huì)管理自己的事業(yè)。

如果自己的事不值得管，他就會(huì)丟下自己那些沒(méi)意義的事，轉(zhuǎn)而去管別人家的事。--為什么普通德國(guó)人，如農(nóng)民、銀行職員、教師和醫(yī)生，聲稱他們不知道屠殺猶太人的事？ 1967年4月，在美國(guó)加利福尼亞州的庫(kù)柏萊中學(xué)的一節(jié)歷史課上，一個(gè)學(xué)生問(wèn)了歷史老師羅恩瓊斯這樣一個(gè)問(wèn)題。

為了回答這個(gè)問(wèn)題，瓊斯做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)——在他的班級(jí)里建立一個(gè)微型納粹社會(huì)。這個(gè)微型社會(huì)從星期一開(kāi)始到星期五結(jié)束，效果驚人。先是有各種各樣問(wèn)題的學(xué)生們變得更像是好學(xué)生，接著這個(gè)運(yùn)動(dòng)浪潮席卷整個(gè)學(xué)校，從最初的30多名學(xué)生迅速發(fā)展到200多人，很多學(xué)生逃掉本來(lái)的課，而來(lái)上瓊斯的課。

并且，這個(gè)僅誕生了幾天的組織有非凡的凝聚力。一個(gè)叫尼爾的學(xué)生給最好的朋友講了“第三浪”的笑話，第二天，瓊斯老師就當(dāng)著全班人的面復(fù)述了這個(gè)笑話。顯然，最好的朋友出賣(mài)了他。

持續(xù)多年的友誼在這個(gè)新生的運(yùn)動(dòng)前是如此不堪一擊，而這種出賣(mài)朋友的事已比比皆是，這令瓊斯感到害怕。星期五，瓊斯在學(xué)校大禮堂召開(kāi)大會(huì)，給200多名“第三浪”的成員和支持者播放了納粹德國(guó)的一個(gè)錄像帶，讓大家明白，他們其實(shí)正在做同樣的事。瓊斯老師以這種方式回答了那個(gè)學(xué)生的問(wèn)題，他說(shuō)：

“和德國(guó)人一樣，你們也很難承認(rèn)，竟然做得如此過(guò)分，你們不會(huì)愿意承認(rèn)被人操縱，你們不會(huì)愿意承認(rèn)，參與了這場(chǎng)鬧劇?！?瓊斯老師發(fā)起的這個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)也震驚了美國(guó)乃至世界，這個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示，納粹并非只是希特勒的事，也并非只是德國(guó)的事，實(shí)際上，它和我們大多數(shù)人有著某種必然的聯(lián)系，我們都有可能成為納粹，而且心甘情愿。小標(biāo)題：

2008年，德國(guó)年輕的導(dǎo)演丹尼斯甘賽爾將這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)搬上了銀幕，推出了電影《浪潮》。除了將地點(diǎn)由美國(guó)改為德國(guó)等國(guó)外，事件的真實(shí)性也基本得到了維護(hù)，當(dāng)然也增加了一些夸張的戲劇性色彩。影片一開(kāi)始，著力描繪了乏味的現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)地方都充斥著隨心所欲的個(gè)人主義，做什么事情都既艱難又虛無(wú)，令人厭倦。

譬如，在進(jìn)行話劇排練時(shí)，男主角“與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)了歌詞”，給本來(lái)挺正兒八經(jīng)的故事添加了《新龍門(mén)客?！返呐_(tái)詞，女主角卡羅憤怒地說(shuō)，她討厭這些調(diào)調(diào)，大家不歡而散。比如，在一場(chǎng)水球練習(xí)賽中，馬科想表現(xiàn)自己的英雄主義，而不是把球傳給錫南，失去了進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。譬如，在一個(gè)酒吧里，一個(gè)少年訴說(shuō)：

“當(dāng)今的人想叛逆，卻找不到叛逆的方向……人人腦子里想的都是自己，我們這一代人缺少的，是一個(gè)可以將我們團(tuán)結(jié)在一起的目標(biāo)?！绷硪粋€(gè)少年則說(shuō)，你知道google上搜索量最多的是誰(shuí)？帕麗斯希爾頓！

生命有什么意義，如果只是這樣過(guò)下去？正是在這種背景下，當(dāng)?shù)氐母咧虚_(kāi)始一個(gè)“活動(dòng)周”，而賴訥文格爾老師得到了一個(gè)新的教學(xué)任務(wù)——向?qū)W生們教授關(guān)于獨(dú)裁政治的課。這是一個(gè)偶發(fā)事件，本來(lái)賴訥準(zhǔn)備教授的是無(wú)政府主義，但維蘭德老師捷足先登，賴訥被迫去教他并不想教的課。

來(lái)上課的學(xué)生們也好不到那里去，他們來(lái)上獨(dú)裁政治的課，并不是因?yàn)橄肷线@個(gè)課，而是因?yàn)檫@個(gè)課好拿學(xué)分。為了讓學(xué)生們活躍一些，賴訥不得不屢次對(duì)學(xué)生們說(shuō)“拜托，這是你們的選擇”，以求學(xué)生們能積極回答一些問(wèn)題，講一下他們對(duì)獨(dú)裁政治的看法。賴訥的逼問(wèn)令一些學(xué)生表達(dá)了反感，他們不想談獨(dú)裁政治，更不想談自己祖先所創(chuàng)造的第三帝國(guó)。

一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這種事反正不會(huì)再發(fā)生了?！绷硪粋€(gè)學(xué)生則說(shuō)：

“又不是我們做的，為什么非得沒(méi)完沒(méi)了地背著負(fù)罪感” 他們是在說(shuō)，什么獨(dú)裁政治，什么納粹帝國(guó)，這都是過(guò)去，不會(huì)再在德國(guó)發(fā)生了，所以跟我們沒(méi)關(guān)系，最多只是一個(gè)知識(shí)上的探討罷了。聽(tīng)到學(xué)生們這么說(shuō)，賴訥更較真了，他問(wèn)到：“你們認(rèn)為獨(dú)裁專制在德國(guó)不可能重演，對(duì)不對(duì)？

” 看到學(xué)生們點(diǎn)頭，拉娜的表情變得更加嚴(yán)肅。他做了一個(gè)決定，立即宣布休息。小標(biāo)題：重新開(kāi)始上課后，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，他們的座位被調(diào)整了，以前隨心所欲的、混亂的教室變得整整齊齊。

雷納先生以一個(gè)明確的順序開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn)——讓學(xué)生體驗(yàn)納粹主義。他先問(wèn)學(xué)生專制的特點(diǎn)是什么，然后在課堂上認(rèn)識(shí)到。有趣的是，當(dāng)意識(shí)到任何特征時(shí)，他使用選舉的方法。

選舉是民主標(biāo)志，而希特勒正是通過(guò)選舉上臺(tái)的。獨(dú)裁政治的最明顯特征是一個(gè)大權(quán)在握的領(lǐng)袖，誰(shuí)該是這個(gè)班的領(lǐng)袖？大家選擇了賴訥老師。

既然是領(lǐng)袖了，就不能再直呼其名，所以賴訥要求學(xué)生們以后稱呼他“文格爾先生”。紀(jì)律也是獨(dú)裁政治的特征之一，賴訥也要求學(xué)生們遵守紀(jì)律，譬如端正坐姿、提問(wèn)時(shí)起立…… 團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要特征，文格爾先生說(shuō)，必須打造班集體的凝聚力，他正是出于這個(gè)考慮重新安排了座位，打破他們固有的小團(tuán)體，差生和優(yōu)秀生坐在一起相互幫助，甚至考試時(shí)也不例外，班集體的榮譽(yù)勝于一切。團(tuán)結(jié)的好辦法是樹(shù)敵。文格爾先生讓學(xué)生們站起來(lái)一齊走。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的情緒，文格爾說(shuō)，維蘭德的無(wú)政府課就在我們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！”學(xué)生們大笑，踏得更整齊更用力。這似乎是一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯——以敵對(duì)的方式將一個(gè)群體與另一個(gè)群體區(qū)分開(kāi)來(lái)——實(shí)際上是納粹的邏輯，它繼續(xù)延伸到整個(gè)種族，這就是種族主義。

萊恩要求學(xué)生積極思考一個(gè)群體于另一個(gè)群體的不同之處。學(xué)生們想到了很多方面。得有一個(gè)醒目的名稱。

通過(guò)選舉，馬爾科提出的“浪潮”得到最多票，成了這個(gè)集體的名稱。 要有一套制服。最后選定了白襯衫和牛仔褲。

要有一套醒目的口號(hào)。這個(gè)是賴訥想好的，共三句：團(tuán)結(jié)鑄造力量！

紀(jì)律鑄造力量！行動(dòng)鑄造力量！要有屬于自己的標(biāo)志。

一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造的標(biāo)志被通過(guò)了，就是一個(gè)浪花。 要有一個(gè)特別的手勢(shì)。小胖子邦貝發(fā)明了一個(gè)手勢(shì)，也像是一個(gè)浪花。

通過(guò)這樣一個(gè)又一個(gè)的努力，浪潮班已經(jīng)成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生心中掀起了一股巨大的浪潮。他們?cè)緫卸?、散漫、專橫、無(wú)聊的個(gè)人主義消失了，很快被咄咄逼人的團(tuán)隊(duì)精神所取代。小標(biāo)題：最能體會(huì)到浪潮好處的是“軟腳蝦”蒂姆，他性情軟弱，沒(méi)有朋友，總被人欺負(fù)，常用送大麻等討好的方式與別人親近。

但潮流改變了局面。當(dāng)兩個(gè)歹徒向他要大麻時(shí)，潮水班的兩個(gè)男孩來(lái)救他，給他留了個(gè)電話。比起這種現(xiàn)實(shí)的好處來(lái)，更重要的好處是，他找到了歸屬感。在他家中，父親冷酷而母親冷漠，他對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有歸屬感。

至于以前的班級(jí)，他也一樣沒(méi)有歸屬感。但現(xiàn)在，他是浪潮這個(gè)卓越集體的一員！找到對(duì)浪潮的歸屬感后，蒂姆愛(ài)上了白襯衫和牛仔褲，而將以前的耐克、阿迪達(dá)斯等名牌服裝付之一炬。

馬爾科也找到了歸屬感。他是好學(xué)生，有漂亮女友卡羅，是水球隊(duì)成員，在同學(xué)中也有威望。但他沒(méi)有家，是寄養(yǎng)在卡羅家。

雖然卡羅的父母很關(guān)愛(ài)他，將他視為家庭一分子而接納他，但他仍缺乏歸屬感。現(xiàn)在，他有了浪潮。浪潮對(duì)他意義非凡，畢竟浪潮這個(gè)名字都是他馬

比起這種現(xiàn)實(shí)的好處來(lái)，更重要的好處是，他找到了歸屬感。在他家中，父親冷酷而母親冷漠，他對(duì)這個(gè)家也沒(méi)有歸屬感。至于以前的班級(jí)，他也一樣沒(méi)有歸屬感。

但現(xiàn)在，他是浪潮這個(gè)卓越集體的一員！

找到對(duì)浪潮的歸屬感后，蒂姆愛(ài)上了白襯衫和牛仔褲，而將以前的耐克、阿迪達(dá)斯等名牌服裝付之一炬。

馬爾科也找到了歸屬感。他是好學(xué)生，有漂亮女友卡羅，是水球隊(duì)成員，在同學(xué)中也有威望。但他沒(méi)有家，是寄養(yǎng)在卡羅家。

雖然卡羅的父母很關(guān)愛(ài)他，將他視為家庭一分子而接納他，但他仍缺乏歸屬感。墊。利薩是卡羅的好友，一直以來(lái)，她羨慕卡羅的美貌，羨慕卡羅有一個(gè)優(yōu)秀的男友，而她從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。

但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我?！?但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。利薩對(duì)卡羅的攻擊引發(fā)了馬爾科更深的怨氣。

他對(duì)利薩說(shuō)，為什么我非得和她去西班牙，說(shuō)不定去了她會(huì)再找一個(gè)新男友而把我甩了。本來(lái)只是一個(gè)小小的沖突，馬爾科想親熱而卡羅當(dāng)時(shí)沒(méi)興致，但這個(gè)小沖突延伸下去，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。

西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想一想，這種沖突的延伸，或者說(shuō)，意志較量的延伸，在你的生活中是何等常見(jiàn)，而它又是怎樣逐漸澆滅了你親密關(guān)系中的火焰。

小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。

因?yàn)閼騽∨啪毜氖?，卡羅和利薩發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺?，浪潮就像是一個(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？

這樣吵架的話，會(huì)變得容易很多，但總這樣說(shuō)話，我們的心就會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情本身就越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。

所以，一貫做好人的利薩，也可以主動(dòng)去親吻馬爾科了。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬爾科發(fā)現(xiàn)自己即將失去卡羅時(shí)，他清醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他終止浪潮運(yùn)動(dòng)。

文格爾先生同樣也面臨著即將失去太太的危險(xiǎn)，所以馬爾科的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一星期的浪潮運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束，但代價(jià)是，已將浪潮視為一切的蒂姆自殺了。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？

歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃做愛(ài)，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。 文格爾先生問(wèn)馬爾科：

你打了卡羅？為什么？ 馬爾科回答：

我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩?，而遠(yuǎn)離了自己。

其實(shí)，任何一個(gè)人隨意使用那些偉大的名義，都意味著會(huì)遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。 在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。

例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”； 例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)；例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

現(xiàn)在，他有了浪潮。浪潮對(duì)他意義非凡，畢竟浪潮這個(gè)名字都是他馬爾科提出來(lái)的，他不僅僅是浪潮的一分子，他還是這個(gè)運(yùn)動(dòng)的重量級(jí)人物。所以，他和卡羅有這樣一段對(duì)話：

馬爾科：“浪潮對(duì)我意義深遠(yuǎn)?！?/p>

卡羅：“什么意義？

馬爾科：“歸屬感……你也清楚，你有一個(gè)完整的家庭。但我沒(méi)有?！?/p>

土耳其裔的錫南則從浪潮中找到了價(jià)值感，他感嘆說(shuō)：

這幾天的生活十分有趣，誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)成績(jī)最好都不重要，‘浪潮’讓我們?nèi)巳似降?。出身、信仰、家庭環(huán)境都不重要，我們都是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的一分子，‘浪潮’讓我們的生活重新有了意義，給了我們一個(gè)可以為之奮斗的理想。

“生活重新有了意義”，對(duì)于很容易彷徨的青春期孩子們而言，這真是非凡的進(jìn)步。并且，不僅浪潮的成員們感受到了生命意義，家長(zhǎng)們也發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)女校長(zhǎng)說(shuō)，感謝賴訥老師，他的孩子有了翻天覆地的變化。

因而，當(dāng)賴訥在老師中被孤立時(shí)，女校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)他的支持。

歸屬感、意義感等等，或許是浪潮最重要的好處。心里有了這些感覺(jué)后，生命看起來(lái)就變得不大一樣了。

然而，通過(guò)對(duì)一個(gè)納粹式集體的超級(jí)認(rèn)同而獲得歸屬感和意義感等重要的生命感覺(jué)，這有巨大的副作用。墊。利薩是卡羅的好友，一直以來(lái)，她羨慕卡羅的美貌，羨慕卡羅有一個(gè)優(yōu)秀的男友，而她從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。

但她是好人，她不能直接表達(dá)對(duì)卡羅的羨慕，也不能表達(dá)對(duì)卡羅的怨氣——好人們都有的那種怨氣——“我這么在乎你，你什么時(shí)候在乎過(guò)我?！?但是，借助“為了浪潮”的名義，她可以攻擊卡羅了。利薩對(duì)卡羅的攻擊引發(fā)了馬爾科更深的怨氣。

他對(duì)利薩說(shuō)，為什么我非得和她去西班牙，說(shuō)不定去了她會(huì)再找一個(gè)新男友而把我甩了。本來(lái)只是一個(gè)小小的沖突，馬爾科想親熱而卡羅當(dāng)時(shí)沒(méi)興致，但這個(gè)小沖突延伸下去，導(dǎo)致了一系列新的沖突。既然那時(shí)你沒(méi)有尊重我的意志，那么那時(shí)你的意志我也一樣不會(huì)尊重。

西班牙，為什么要去西班牙呢？你不聽(tīng)我的，我為什么要聽(tīng)你？！想一想，這種沖突的延伸，或者說(shuō)，意志較量的延伸，在你的生活中是何等常見(jiàn)，而它又是怎樣逐漸澆滅了你親密關(guān)系中的火焰。

小標(biāo)題：因?yàn)榉N種原因，對(duì)很多人而言，為一個(gè)細(xì)膩的感情事件負(fù)細(xì)膩的責(zé)任，體會(huì)到其中模糊、溫暖而柔弱的情感體驗(yàn)，這真的很不容易。相比之下，我們寧愿找一些粗糙的、但看起來(lái)很有說(shuō)服力的理由——其實(shí)是借口，好讓別人服從自己，好讓自己相信，自己那些意志是正確的。

因?yàn)閼騽∨啪毜氖?，卡羅和利薩發(fā)生了沖突。利薩不談排練的事，而說(shuō)“你發(fā)火是因?yàn)槔顺睕](méi)有按照你的指揮發(fā)展”。一切都是因?yàn)槔顺保顺本拖袷且粋€(gè)黑洞，把一切差異吸進(jìn)去抹平，最后只歸結(jié)為兩點(diǎn)——你是“為了浪潮”還是為了你自己？

這樣吵架的話，會(huì)變得容易很多，但總這樣說(shuō)話，我們的心就會(huì)變得越來(lái)越粗糙，離事情本身就越來(lái)越遠(yuǎn)。國(guó)內(nèi)導(dǎo)演極少能達(dá)到《浪潮》這種水準(zhǔn)，或許最關(guān)鍵的原因就是，我們說(shuō)粗糙話的歷史，實(shí)在太久遠(yuǎn)了。通過(guò)一次又一次共同譴責(zé)卡羅，利薩和馬爾科越走越近，在一個(gè)聚會(huì)上，利薩對(duì)馬爾科有了曖昧，這種曖昧，如果什么前提都沒(méi)有，就意味著背叛，而一旦加上“為了浪潮”的前提，就顯得義正詞嚴(yán)多了，至于其中那些難以言說(shuō)的模糊的感受，就可以不必理會(huì)了。

所以，一貫做好人的利薩，也可以主動(dòng)去親吻馬爾科了。但細(xì)膩的情感終究還是最強(qiáng)大的力量之一。當(dāng)馬爾科發(fā)現(xiàn)自己即將失去卡羅時(shí)，他清醒了過(guò)來(lái)，去找文格爾先生，要求他終止浪潮運(yùn)動(dòng)。

文格爾先生同樣也面臨著即將失去太太的危險(xiǎn)，所以馬爾科的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，持續(xù)了一星期的浪潮運(yùn)動(dòng)終于結(jié)束，但代價(jià)是，已將浪潮視為一切的蒂姆自殺了。蒂姆什么都沒(méi)有，所以放不下浪潮。假若文格爾先生沒(méi)有太太，而馬爾科也沒(méi)有卡羅，那么他們會(huì)不會(huì)和蒂姆一樣放不下浪潮呢？

歷史的回答是“yes”，將納粹推行到底的希特勒，以及類似希特勒這樣的人，他們的感情世界，的確是空白的。盡管希特勒有愛(ài)娃，但據(jù)說(shuō)他從來(lái)沒(méi)和愛(ài)娃做愛(ài)，愛(ài)娃對(duì)他而言只是一個(gè)木偶而已。 文格爾先生問(wèn)馬爾科：

你打了卡羅？為什么？ 馬爾科回答：

我也不知道，這一段時(shí)間，我變了一個(gè)人。我愛(ài)卡羅，但我還是打了她。在我看來(lái)，馬爾科之所以變了一個(gè)人，是因?yàn)樗嗍褂谩盀榱死顺薄钡慕杩冢h(yuǎn)離了自己。

其實(shí)，任何一個(gè)人隨意使用那些偉大的名義，都意味著會(huì)遠(yuǎn)離自己。宣布結(jié)束浪潮運(yùn)動(dòng)前，文格爾先生還裝成元首的樣子，發(fā)表了一番激動(dòng)人心的演講，使用了很多偉大的名義，譬如德國(guó)不能做全球化的輸家、我們打擊恐怖主義、恐怖活動(dòng)的源頭是不公正、富人可恥等，這都是一些常見(jiàn)的偉大名義，也即借口。 在生活中，更常使用的偉大名義也有很多。

例如“為了孩子”，大人吵架時(shí)，不去理會(huì)彼此的細(xì)膩感受，而宣稱“為了孩子”； 例如金錢(qián)，兩口子吵架可能會(huì)說(shuō)，一切都是因?yàn)榻疱X(qián)；例如才華，一個(gè)人會(huì)認(rèn)為，我這么有才華，別人不接納我，那一定是對(duì)方的問(wèn)題； …… 如果想徹底遠(yuǎn)離政治上和生活上的納粹主義，我們必須遠(yuǎn)離“為了××”這種粗糙的話語(yǔ)，而要回到每一起事件發(fā)生時(shí)的細(xì)膩感受。這樣做時(shí)，我們就與自己內(nèi)心取得了聯(lián)系，這是我們立在這個(gè)世界上的根本。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感經(jīng)典10篇

?我們應(yīng)該寫(xiě)出一篇觀后感，來(lái)抒發(fā)我們觀影后的感想，寫(xiě)觀后感要注意把握細(xì)節(jié)捕捉感受，根據(jù)事實(shí)分析提出新的想法，如何將作品名觀后感寫(xiě)的相當(dāng)吸睛呢？根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您挑選出以下相關(guān)信息：“百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感”，強(qiáng)烈建議您將此網(wǎng)頁(yè)收藏起來(lái)！

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇1

《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》帶著我們回望歷史、駐足當(dāng)下、展望未來(lái)，用交錯(cuò)于歷史與當(dāng)下的一段段故事生動(dòng)的描繪著一個(gè)美麗富饒的神州大地。觀看中，作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感油然而生，拼搏自強(qiáng)、勤勞勇敢、生生不息的民族精神無(wú)時(shí)不刻的感染著我，感動(dòng)著我。13億的中華兒女正用自己的方式詮釋著一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。如今，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，指明了全國(guó)各組人民的奮斗目標(biāo)，用全新的語(yǔ)言，全新的理解，更為深入的詮釋了中國(guó)特色社會(huì)主義。

夢(mèng)想是磚，扣響了成功的門(mén)，夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮了光輝的前程。青年人因夢(mèng)想而勇敢，從夢(mèng)想中追尋著人生的方向?！栋倌瓿敝袊?guó)夢(mèng)》又一次激起了我思想中陣陣的漣漪，引發(fā)了我對(duì)于“夢(mèng)想”的重新思考，而思考之中，“中國(guó)夢(mèng)”的'定義在我的心中也越發(fā)的清晰了。

“大飛機(jī)”是“中國(guó)夢(mèng)”的具體體現(xiàn)。我是幸運(yùn)的，我正在大飛機(jī)研制的第一線努力拼搏。年輕人的未來(lái)決定了國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”也必將繪制出整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”，以后的工作學(xué)習(xí)中，唯有用自己點(diǎn)滴的行動(dòng)去積累，去實(shí)踐，“中國(guó)夢(mèng)”的美麗光環(huán)正激烈著我們勇往直前。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇2

上下五千年，浩浩湯湯的歷史蘊(yùn)造了璀璨的華夏文明。日行八萬(wàn)里，幅員遼闊的疆域養(yǎng)育了偉大的中華民族。

“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神力量，使自己永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、走向未來(lái)。”

什么是中國(guó)力量？

“一種特殊的力量，那就是：不管遇到多大的災(zāi)難、險(xiǎn)阻和變故，民族在血濃于水的情感下終歸會(huì)團(tuán)結(jié)一致，國(guó)家在匹夫有責(zé)的召喚下終歸會(huì)和諧統(tǒng)一，社會(huì)在共享太平的引領(lǐng)下終歸會(huì)繁榮富強(qiáng)。這就是中華民族強(qiáng)勁的內(nèi)生動(dòng)力——中國(guó)力量！

”但是，風(fēng)云多變的國(guó)際政治環(huán)境中，中國(guó)的崛起常常被視為一種威脅，這是一種誤解?！爸袊?guó)外交奉行和平共處五項(xiàng)原則，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，廣交朋友，合作共贏，營(yíng)造有利于國(guó)家建設(shè)與發(fā)展的外部環(huán)境，中國(guó)大踏步走向世界，建交國(guó)由初期的18個(gè)增加到現(xiàn)在的172個(gè)，中國(guó)同世界的關(guān)系變得豐富而多彩?！敝袊?guó)走的是和平發(fā)展的道路，中國(guó)的發(fā)展有利于全人類社會(huì)。

中國(guó)積極倡導(dǎo)互利共贏得合作模式，幫助各國(guó)發(fā)展，維護(hù)世界和平，為全人類發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

人民的夢(mèng)個(gè)人的夢(mèng)

每個(gè)人的命運(yùn)都與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)在海上、齊心協(xié)力的中國(guó)人民的努力。14億人齊心協(xié)力，勇往直前，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，必定是不易的，必定是漫長(zhǎng)的，它依靠的是前提人民腳踏實(shí)地的創(chuàng)造、勞動(dòng)，需要一代又一代人心懷熱忱，不懈奮斗。

馬丁·路德·金的著名演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》激勵(lì)著一代又一代青年人思索、呼喊、行動(dòng)。

在中國(guó)夢(mèng)的精神指引下，新時(shí)期的大學(xué)生們勾勒出了自己美好的未來(lái)。如果你想成為一名造福人類的科學(xué)家，就必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)和文化，專心研究，小心行事。如果你想成為創(chuàng)造潮流的設(shè)計(jì)師，你應(yīng)該勤于觀察生活，勾勒靈感，不斷創(chuàng)造。

想成為流芳百世的思想家，必須博聞強(qiáng)識(shí)，精心思索，筆耕不輟。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論大小，都像燈塔一樣指引著我們前進(jìn)。每個(gè)人勇于追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，對(duì)其他人對(duì)社會(huì)產(chǎn)生正面積極的影響，那么每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)就有無(wú)限的力量，我們國(guó)家，我們民族在這種力量的支持下，指引下，一定可以實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興！

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)。我深刻認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)事業(yè)是需要廣大青年人繼往開(kāi)來(lái)，通過(guò)接力奮斗的事業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，樂(lè)于奉獻(xiàn)，從我做起，從今天做起。

影片中，我們對(duì)中共總書(shū)記莊嚴(yán)而有影響力的講話深感震驚。他說(shuō)道，“我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年時(shí)，全民建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，在中華人民共和國(guó)成立一百周年之際，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我更堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”

我也相信，當(dāng)我們熱情地迎接“兩個(gè)一百年”到來(lái)之時(shí)，我們同樣可以見(jiàn)證實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之騰飛！同時(shí)飛揚(yáng)在歷史天空中的，還有無(wú)數(shù)中華兒女的夢(mèng)，我們每個(gè)人心心念念為之奮斗的夢(mèng)想。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇3

“中國(guó)夢(mèng)”是追求幸福的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。我們的方向就是讓每個(gè)人獲得發(fā)展自我和奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。

中國(guó)夢(mèng)是奉獻(xiàn)世界的夢(mèng)?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！边@是中華民族始終崇尚的品德和胸懷。

中國(guó)一心一意辦好自己的事情，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是為世界作貢獻(xiàn)。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)并將繼續(xù)盡最大努力為世界和平與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生，我們時(shí)終牢記總書(shū)記的一句話——讓每個(gè)人在生活中輝煌的夢(mèng)想，是每個(gè)人與祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)想。我們年輕人的未來(lái)決定著整個(gè)國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”匯成整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。所以，我們作為新時(shí)代的引領(lǐng)者，更應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗，去拼搏，把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)定不移的完成自己的中國(guó)夢(mèng)！

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇4

中國(guó)夢(mèng)不是做王者的夢(mèng)，而是和其它國(guó)家和平相處、共同發(fā)展、共同繁榮的夢(mèng)。這樣的夢(mèng)，需要每個(gè)人的人生有出彩之夢(mèng);需要中華人民愛(ài)國(guó);需要國(guó)家強(qiáng)大 ;讓全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同努力，一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)一提出來(lái)，人們都疑惑不解，這種夢(mèng)從哪兒來(lái)?又向哪兒去?中國(guó)夢(mèng)，進(jìn)一步揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展路徑。中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的日子。

我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的同胞們。所以我認(rèn)為中國(guó)夢(mèng)是在同胞們受苦受難時(shí)，伸出援助之手。而對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。因此我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一位為人民服務(wù)，為拯救人民的“白衣天使”。我可以為人們治病。我要肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯，精力充沛;讓孩子們活潑可愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。雖然這只是一個(gè)微不足道的夢(mèng)，但我想盡自己最大的努力，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份微薄之力。

夢(mèng)想的太陽(yáng)，不再像一個(gè)半世紀(jì)前那樣遙遠(yuǎn)，甚至也不像一甲子前可望而不可即，它已經(jīng)在東方地平線上噴簿而出，萬(wàn)道朝霞正顯現(xiàn)在我們的眼前。在世界的東方有一條巨龍，它正在躍出東海，它要去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為它的騰飛震驚。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇5

吾乃一凡塵俗子，一襲“黃”衣，蘊(yùn)千年古國(guó)，雙瞳黑白并間，涵太極柔情似骨；四肢體付軀體之勞創(chuàng)華夏文明。給我一把長(zhǎng)劍，我仗義江湖；給我一支羌笛，吹徹黃金沙場(chǎng)；給我一雙夢(mèng)的翅膀，將畢生精力奉獻(xiàn)給它，他便是中國(guó)夢(mèng)。

我們炎黃子孫在這華夏大地，繁衍生息，以其特有的民族精神，經(jīng)受五千年歷史長(zhǎng)河的洗禮。1840年，西方列強(qiáng)用一炮打醒這條“東方睡獅”所謂分久必合合久必分。就中國(guó)在經(jīng)受多派系，多軍閥，多敵國(guó)入侵的情況，毅然發(fā)起最后攻擊。在民族危難之際，中國(guó)共產(chǎn)黨心系百姓，一切都為百姓所著想。1949年十月一日這一神圣之日，向世界宣召中華人民共和國(guó)成立。這條覺(jué)醒的東方巨獅，正一步一步努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化以及中華民族偉大復(fù)興這一中國(guó)夢(mèng)。

我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，與西方資本主義不同的是，社會(huì)主義社會(huì)有著非凡的優(yōu)越性。抓住歷史機(jī)遇，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民族文明和諧社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家?jiàn)^斗。既不照搬他國(guó)發(fā)展歷程，也不失去本身的優(yōu)勢(shì)，我們將堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

中國(guó)精神，中華民族之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，繁衍生息。因其獨(dú)特的民族精神。民族精神這一精神支柱在民族融合發(fā)展與抵御外敵之際，讓中華各民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮進(jìn)。無(wú)論是曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來(lái)我們都離不開(kāi)民族精神這一精神支柱，這一中國(guó)精神支柱，這一中國(guó)精神支柱讓炎黃子孫在華夏大地茁壯成長(zhǎng)，繁衍生息。

如今的中國(guó)，國(guó)力大幅提高，經(jīng)濟(jì)實(shí)力也不斷雄厚起來(lái)，同時(shí)也在國(guó)際舞臺(tái)上份演著越來(lái)越重要的角色。當(dāng)今中國(guó)所倡導(dǎo)的亞投行備受世界各國(guó)關(guān)注，也有許多國(guó)家和地區(qū)踴躍參加，這體現(xiàn)出世界各國(guó)和地區(qū)對(duì)中國(guó)的信任以及肯定，同時(shí)，這也彰顯出中國(guó)力量。近幾年來(lái)，中國(guó)派遣大量維和部隊(duì)到動(dòng)亂地區(qū)維護(hù)當(dāng)?shù)孛癖姷娜松戆踩突颈Ｕ?。沒(méi)有強(qiáng)大的中國(guó)力量做后盾，怎敢以大國(guó)的責(zé)任心去維護(hù)世界的和平安寧。這樣無(wú)形的中國(guó)力量，是由我國(guó)的知識(shí)分子，勞動(dòng)人民所組建起來(lái)的。我們作為一名高中生，應(yīng)心系國(guó)家，用你我的青春熱血奉獻(xiàn)我們偉大的祖國(guó)，只有每位公民個(gè)人的文化素質(zhì)提升了，國(guó)家的綜合實(shí)力提升才有保障。中國(guó)力量是由每一位平凡而又偉大的公民所組建起來(lái)的，讓你我共同努力，共赴美好新生活。

每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，我們的`夢(mèng)想有千種萬(wàn)種，但我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想。那便是中國(guó)夢(mèng)。你我日夜辛勤勞動(dòng)便是為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。這也是你我為中國(guó)夢(mèng)筑夢(mèng)的過(guò)程，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)會(huì)讓每一位中國(guó)公民受益。天穹之下，各處都洋溢著中國(guó)夢(mèng)。

在這里是機(jī)遇的重要時(shí)刻，我們祖國(guó)的希望，國(guó)家的棟梁，在努力文化知識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)百年潮中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇6

以下是一篇關(guān)于百年潮流·中國(guó)夢(mèng)的文章。我希望它能幫助學(xué)生！

**《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》也使我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解更為深刻，***同志為總書(shū)記的黨**，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，鮮明實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，進(jìn)一步揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展路徑，指明了全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論注入了新的內(nèi)涵，對(duì)于團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民有著深遠(yuǎn)的意義。

歲月長(zhǎng)河將我們從剛剛的興起帶到現(xiàn)在的強(qiáng)大，所以面對(duì)的問(wèn)題也從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜化，所以中國(guó)夢(mèng)的提出也正好符合當(dāng)下的要求。只有自強(qiáng)不息、堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗，才有今天的強(qiáng)大中國(guó)?？倳?shū)記說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。

夢(mèng)想是太陽(yáng)，不像一個(gè)世紀(jì)那樣遙遠(yuǎn)，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已經(jīng)從地平線上蹦出，萬(wàn)道朝霞正照耀在我們的眼前，激勵(lì)我們勇往直前。

今天**了《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》這一**集，我的心情久久不能平靜。在歷史長(zhǎng)河面前，所有人都感到眼前的偉大和自己的渺小。

中國(guó)，從建立的那一天起，從出現(xiàn)在這個(gè)世界上的那一天起，就注定了它的不平凡，遼闊的疆域，豐富的地產(chǎn)，還有我們最多的中國(guó)人。從統(tǒng)計(jì)學(xué)上講，我們的集體行為可以改變世界的結(jié)果，事實(shí)正是如此。當(dāng)世界上占1/5人口的中國(guó)在現(xiàn)代化大道上疾行，當(dāng)中國(guó)成為名副其實(shí)的“世界工廠”，當(dāng)中國(guó)整個(gè)東部海岸線上那條“地理級(jí)”生產(chǎn)線源源不斷地向全世界提供商品，打造了20世紀(jì)末葉、21世紀(jì)初最耀眼的工業(yè)神話，當(dāng)中國(guó)人用短短35年的時(shí)間，全方位地推進(jìn)市場(chǎng)化、工業(yè)化、城市化以及國(guó)際化進(jìn)程——我們就這樣幾乎走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家100年、200年乃至300年所走過(guò)的歷史!

隨著我國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng)，改革開(kāi)放，各行各業(yè)的綜合建設(shè)，高新技術(shù)的出現(xiàn)和發(fā)展。以及目前我們正在為之努力的，中國(guó)大飛機(jī)事業(yè)。所有這些都向世界宣告，中國(guó)作為東方睡獅，不斷覺(jué)醒，改革的勇氣、產(chǎn)業(yè)的活力、民族的凝聚力不斷提高。

中國(guó)夢(mèng)是中華民族偉大復(fù)興的明確誓言，是當(dāng)代中國(guó)人民的夙愿。是我們對(duì)于革命先烈們的回報(bào)。

我們有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，有獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，有獨(dú)特的歷史使命，有獨(dú)特的基本國(guó)情，這也給我們帶來(lái)了一個(gè)獨(dú)特的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)我們?yōu)橹畩^斗、為之奮斗的中國(guó)夢(mèng)。

《百年潮·中國(guó)夢(mèng)》帶著我們回望歷史、駐足當(dāng)下、展望未來(lái)，用交錯(cuò)于歷史與當(dāng)下的一段段故事生動(dòng)的描繪著一個(gè)美麗富饒的神州大地。**中國(guó)，作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感油然而生，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勇往直前、生生不息的民族精神始終感染著我，感動(dòng)著我。13億中國(guó)人民用自己的方式詮釋著偉大的中國(guó)夢(mèng)。

現(xiàn)在，以同志為總書(shū)記的黨已經(jīng)指出了全國(guó)各組人民的奮斗目標(biāo)。用新的語(yǔ)言和新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步詮釋了中國(guó)特色社會(huì)主義。

夢(mèng)想是一塊磚頭。它敲響了成功的大門(mén)。夢(mèng)想是一團(tuán)火。它照亮了光明的未來(lái)。年輕人因?yàn)閴?mèng)想而勇敢，從夢(mèng)想中追求生活的方向。《百年潮中國(guó)夢(mèng)》又一次激起了我思想中陣陣的漣漪，引發(fā)了我對(duì)于“夢(mèng)想”的重新思考，而思考之中，“中國(guó)夢(mèng)”的定義在我的心中也越發(fā)的清晰了。

“大飛機(jī)”是“中國(guó)夢(mèng)”的具體體現(xiàn)。我很幸運(yùn)。我在研制大飛機(jī)的第一線努力工作。年輕人的未來(lái)決定了國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”也必將繪制出整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”，以后的工作學(xué)習(xí)中，唯有用自己點(diǎn)滴的行動(dòng)去積累，去實(shí)踐， “中國(guó)夢(mèng)”的美麗光環(huán)正激烈著我們勇往直前。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇7

人因夢(mèng)想而勇敢，我們因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。在如今夢(mèng)想又被提及，并且成為一個(gè)很真實(shí)的話題，而《百年潮?中國(guó)夢(mèng)》該片除了始終把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)縱向連接外，也始終把中國(guó)和世界橫向交融。也就是說(shuō)，它始終以中國(guó)為出發(fā)點(diǎn)，放眼世界、胸懷人類，彰顯了中國(guó)夢(mèng)造福世界的終極關(guān)懷。

以赤子情懷和中國(guó)氣派，傾情講述了億萬(wàn)中國(guó)人正在努力實(shí)踐的中國(guó)夢(mèng)。這種赤子情懷，就是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)中國(guó)夢(mèng)發(fā)自內(nèi)心的渴望與熱愛(ài)，這部視政論片追思?xì)v史、觀照當(dāng)下、憧憬美好未來(lái)，多維度詮釋了中國(guó)夢(mèng)的歷史成因和時(shí)代內(nèi)涵，貫通過(guò)去與現(xiàn)在、歷史與未來(lái)，聯(lián)系國(guó)家與個(gè)人、中國(guó)與世界，解說(shuō)充盈著哲思，畫(huà)面?zhèn)鬟f出感動(dòng)，音樂(lè)烘托出壯美，堪稱是全面、生動(dòng)解讀中國(guó)夢(mèng)的精品佳作。

從盤(pán)古開(kāi)天到大禹治水，從始皇統(tǒng)一到漢唐盛世，從戰(zhàn)爭(zhēng)失利到解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，歷經(jīng)上下五千年，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡，最終傲立于世界民族之林而不倒，讓世人欽慕、萬(wàn)國(guó)敬仰，但中國(guó)不是一個(gè)容易滿足的國(guó)家，中國(guó)繼續(xù)尋求新的崛起和復(fù)興，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

著名作家、總撰稿張勝友是這樣解說(shuō)的：“中國(guó)夢(mèng)既是民族的夢(mèng)，又是國(guó)家的.夢(mèng)、還是每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)，更是所有中華兒女和全世界華人華僑共同的愿景，是動(dòng)員所有力量的最大公約數(shù)。”中國(guó)夢(mèng)是要讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)?？倳?shū)記說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)?！?/p>

夢(mèng)想是太陽(yáng)，不像一個(gè)世紀(jì)那樣遙遠(yuǎn)，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已經(jīng)從地平線上蹦出，萬(wàn)道朝霞正照耀在我們的眼前，激勵(lì)我們勇往直前。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇8

百年追夢(mèng)，全面小康

我們美麗富饒的中國(guó)，從中國(guó)的祖先伏羲和女?huà)z，到三皇五帝，可以自豪地說(shuō)，我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌的歷史。中國(guó)幾千年來(lái)一直是世界文明的中心之一。中國(guó)人民勤勞勇敢，創(chuàng)造了四大發(fā)明，對(duì)世界文明進(jìn)步具有重要意義。清**盲目自大，采取了“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，中國(guó)由領(lǐng)先逐漸被超越，由先進(jìn)變?yōu)槁浜蟆?/p>

“落后就要挨打”，自1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，到1945年8月15日取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，中國(guó)沉淪百年，飽受屈辱，中國(guó)人民生活在水深火熱當(dāng)中。

中國(guó)人民自強(qiáng)不息，無(wú)數(shù)有理想的人為了正義不息犧牲生命，用鮮血和生命為中華文明尋找出路。歷史選擇了毛澤東，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，1949年中華人民共和國(guó)成立，“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”。

1978年十一屆三中全會(huì)，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在總設(shè)計(jì)師鄧小平的帶領(lǐng)下，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持四星基本原則，走向了致富之路，歷經(jīng)了短短三十幾年，中國(guó)以令人驚嘆的“中國(guó)速度”逐漸變成富強(qiáng)、文明、美麗的社會(huì)主義國(guó)家。

新形勢(shì)下，以同志為總書(shū)記的中國(guó)共產(chǎn)黨明確提出了中華民族偉大復(fù)興的宏偉規(guī)劃。確定了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，即2020年，新中國(guó)成立一百周年的時(shí)候，全面建成小康社會(huì)；到2049年，在中華人民共和國(guó)成立一百周年的時(shí)候建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。反映了近現(xiàn)代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿年，，進(jìn)一步揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展路徑，指明了全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論注入了新的內(nèi)涵，

中國(guó)夢(mèng)是 “國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！钡膲?mèng)，中國(guó)夢(mèng)是讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的兩個(gè)一百年目標(biāo)，今天將通過(guò)我們自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，據(jù)我們的第一個(gè)百年目標(biāo)還有四年，到2020年，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入逼2010年翻一番，工業(yè)化和信息化融合發(fā)展水平進(jìn)一步提高，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，先進(jìn)制造業(yè)加快發(fā)展，新產(chǎn)業(yè)不斷成長(zhǎng)，服務(wù)業(yè)比重進(jìn)一步加大，城鎮(zhèn)化率加快提高，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化明顯進(jìn)展，邁進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家和人才強(qiáng)國(guó)行列。可見(jiàn)前景光明，任務(wù)繁重。

這四年過(guò)后，還有下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，這正是今天的青少年作為主力軍可以大顯身手的歷史階段。為了迎接這個(gè)階段，今天就要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，從小就崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)著，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才、棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

（中華民族的昨天可以說(shuō)是：“雄關(guān)漫道真如鐵”。近代以后，中華民族的苦難和犧牲在歷史上是罕見(jiàn)的。

但是，中國(guó)人民從不屈服，不斷奮起抗?fàn)帯＝?jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的征程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族終于掌握了自己的命運(yùn)，建立了新中國(guó)，建立了社會(huì)主義制度，開(kāi)始了建設(shè)自己國(guó)家的偉大進(jìn)程。我們必須牢記落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。

中華民族的今天，可以說(shuō)是：“人間正道是滄?！蔽覀儽刃枥斡浀缆窙Q定命運(yùn)，找到一天正確的道路是多么的不容易，我們必須堅(jiān)定的走下去。中華民族的明天，可以說(shuō)是：

“人間正道是滄桑”把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱辛的努力。年輕一代是未來(lái)事業(yè)的**人，奮斗的核心是創(chuàng)新，。只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

）wel***e !!!

資料僅供參考！

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇9

人因夢(mèng)想而勇敢，我們因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。在如今夢(mèng)想又被提及，并且成為一個(gè)很真實(shí)的話題，將我們厚本談?wù)摰脑掝}，一下拉到現(xiàn)實(shí)，并且鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

中華文明五千多年來(lái)生生不息。從伏羲到精衛(wèi)填海，從女?huà)z補(bǔ)天到大禹治水；從始皇統(tǒng)到漢唐盛世，從富庶大宋到繁華明代；勤勞的華夏子孫向世界展觀了中國(guó)智慧，中國(guó)精神。但只沉迷當(dāng)下不進(jìn)取，不奮斗，狂妄自大便會(huì)喪失所擁有的一切，歷史給我們多么現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)，我們也不能再渾渾噩噩去面對(duì)世界。只有自力更生，艱苦奮斗才會(huì)有發(fā)展，才能有進(jìn)步。

中國(guó)夢(mèng)是要國(guó)家富強(qiáng)，名族振興，人民幸福。百年坎坷之路，世界滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的名族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想堅(jiān)定不移，矢志不渝精神的名族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)。

有了正確的追夢(mèng)的方向和目標(biāo)，還要以愛(ài)國(guó)主義為核心的名族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這種精神就是中國(guó)精神。

精神是一個(gè)國(guó)家的骨頭、脊梁、和魂魄。有精神的國(guó)家和名族才能生生不息。有了精神就有連追夢(mèng)的源泉和動(dòng)力，就有了圓夢(mèng)的坐標(biāo)和斗志。

從1840年鴉*戰(zhàn)爭(zhēng)至今170多年以來(lái)，中國(guó)一代又一代的仁人志士救國(guó)圖強(qiáng)，矢志不渝的孜孜追求，是全體中華兒女奮斗不息的偉大夢(mèng)想。歷史上，為人類文明做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)精神的東方大國(guó)曾讓世界上無(wú)比敬仰。五千年華夏文明顏面至今。因此一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)中華民族一直在抗?fàn)?，并追求新的崛起和?fù)興。這就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

有夢(mèng)想的人才能走遠(yuǎn)，而有夢(mèng)想的名族才能實(shí)現(xiàn)偉大的超越。中華民族走過(guò)曲折的歷史是一世的輝煌，一世的沉淪。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的名族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，就是追夢(mèng)的過(guò)程，就是夢(mèng)想成真的過(guò)程，就是成功的過(guò)程，成功需要有夢(mèng)想，有目標(biāo)。

“中國(guó)夢(mèng)”也是維護(hù)世界和平之夢(mèng)，是推動(dòng)合作的共贏之夢(mèng)。

“積力所舉無(wú)不勝，眾心所舉無(wú)不成?！睂?shí)現(xiàn)中國(guó)名族偉大復(fù)興只需要我們的努力，我們的奮斗，更需要我們的堅(jiān)持。

百年潮中國(guó)夢(mèng)觀后感 篇10

近日，觀看了五集電視政論片《百年潮中國(guó)夢(mèng)》，感受到了其大氣磅礴的赤子情懷和雄渾豪邁的中國(guó)氣派，更深刻領(lǐng)悟了億萬(wàn)國(guó)人正在努力追尋的中國(guó)夢(mèng)。該片從“百年追夢(mèng)”、“中國(guó)道路”、“中國(guó)精神”、“中國(guó)力量”、“筑夢(mèng)天下”五個(gè)方面，很好地回答了什么是中國(guó)夢(mèng)、為什么要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)對(duì)中國(guó)的意義、中國(guó)夢(mèng)對(duì)世界的意義等一系列重大問(wèn)題。該片始終把歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)縱向連接，始終把中國(guó)和世界橫向交融，始終以中國(guó)為出發(fā)點(diǎn)，放眼世界、胸懷人類，彰顯了中國(guó)夢(mèng)造福世界的終極關(guān)懷。夢(mèng)是火之焰，是水之波，是自由的象征，而自由源于民族的激情和自信?！爸袊?guó)夢(mèng)”不但標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的新理念，也是中華民族新的'自我認(rèn)知?！爸袊?guó)夢(mèng)”的核心理念正如習(xí)近平總書(shū)記所言，是“人人共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”。是的，人人都有做夢(mèng)的權(quán)利，人人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。

為什么“中國(guó)夢(mèng)”一經(jīng)提出，就迅速被接納并成為巨大的精神導(dǎo)向？因?yàn)樗鹾狭巳藗冃膬?nèi)的渴望，她像一聲春雷，頃刻之間響徹神州大地，也涌入每一個(gè)中國(guó)人的心頭，讓你感到春天般的溫暖，也讓你感到生機(jī)和活力?！爸袊?guó)夢(mèng)”彈響了每一個(gè)中國(guó)人內(nèi)心深處的那根沉睡了百年的琴弦，不能不讓你從心底涌起感動(dòng)?！爸袊?guó)夢(mèng)”多么富有想象力和詩(shī)意的字眼，怎能簡(jiǎn)單的理解為幾個(gè)枯燥的數(shù)字，她不是GDP，不是“翻幾番”，甚至也不完全等同于“全面小康”的藍(lán)圖，而在于更為深遠(yuǎn)的層面。她是中華民族的一聲嘆息，它是一種期待，更是一種呼喚，它是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的民族精神，是中華民族千年不衰的力量源泉。

歲月的長(zhǎng)河將我們從興起帶到現(xiàn)在的強(qiáng)大，面對(duì)的問(wèn)題也從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜多變，但中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”一直在前行。她是春天的花蕾，即將綻放出美麗的花朵；她是已經(jīng)掙脫黑暗的束縛冉冉升起太陽(yáng)，萬(wàn)道朝霞正照耀著我們，激勵(lì)我們勇往直前。