2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

這篇“2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)”文章是小編精選的一篇內(nèi)容豐富不容錯(cuò)過。節(jié)假日活動(dòng)終于告一段落，上級(jí)安排要求寫一寫活動(dòng)總結(jié)。很多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都是在活動(dòng)總結(jié)中提煉出來的。歡迎大家參閱本文！

2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

教師幼兒園活動(dòng)總結(jié)

作為幼兒園的一名教師，我認(rèn)為幼兒園活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。通過這些有針對(duì)性、創(chuàng)意性的活動(dòng)，可以幫助孩子們更好地掌握知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，提升自身的綜合素質(zhì)。在過去的一年中，我和我的團(tuán)隊(duì)開展了許多主題豐富、形式多樣的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了新知，更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

一、春節(jié)主題活動(dòng)

在這個(gè)新年的第一天，我們組織了一次以“春節(jié)”為主題的活動(dòng)，讓孩子們深入了解中國傳統(tǒng)文化。孩子們穿著新衣，一同參與傳統(tǒng)的舞龍舞獅、搶紅包、崔先生送福等節(jié)目，體驗(yàn)了一把中國年的喜慶氛圍。同時(shí)，為了進(jìn)一步深化本次活動(dòng)的意義，我們還通過引導(dǎo)孩子通過收集資料、制作小年畫、制作燈籠等手工制作來了解中國春節(jié)背后的文化內(nèi)涵。

二、繪本啟蒙課程

作為幼兒老師，我們應(yīng)該重視孩子們的啟蒙閱讀。我們推進(jìn)了一名啟蒙老師引入的“繪本簽到”活動(dòng)，通過每天早晨集中閱讀繪本，讓孩子們對(duì)故事和文字產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，提升他們的語言表達(dá)能力和理解能力，同時(shí)也為孩子們之后的閱讀打下了重要的基礎(chǔ)。

三、親子共享活動(dòng)

孩子的成長(zhǎng)和家庭教育密不可分，為了促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子們的溝通和交流，我們策劃了一系列的親子共享活動(dòng)：親子DIY、親子讀書會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)慶祝了家庭背景的多樣性，培養(yǎng)了孩子們的合作精神和相關(guān)技能，并提高了他們對(duì)家人的了解及尊重。

四、課外拓展活動(dòng)

為了培養(yǎng)孩子們?nèi)娴哪芰Γ覀兠啃瞧诙紩?huì)組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂課。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，孩子們可以鍛煉體魄、增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力，感受到身體的歡樂和快樂；在音樂課上，孩子們可以通過歌唱、舞蹈等形式感受到音樂的魅力和藝術(shù)，增強(qiáng)自身的審美觀。

總的來說，這些活動(dòng)讓孩子們學(xué)習(xí)到的不僅是知識(shí)和技能，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。他們充滿好奇心、創(chuàng)造力、熱情，通過教育的引導(dǎo)和激發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，成為一名自信、熱愛學(xué)習(xí)的小專家。在以后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)優(yōu)化教育教學(xué)方案，關(guān)注孩子們的思維發(fā)展，培養(yǎng)他們適應(yīng)社會(huì)變化的能力，讓孩子們能夠在成長(zhǎng)的路上獨(dú)立前行。

2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在教師節(jié)來臨之際，幼兒園也為所有教師策劃了一系列的特別活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)所有教師的感激之情。這些活動(dòng)不僅讓教師感受到了來自幼兒們的愛與支持，也讓教師們更加珍惜自己的工作與責(zé)任。

一、特別授課活動(dòng)

在教師節(jié)這個(gè)特別日子，幼兒園特意邀請(qǐng)了多位專家和頂尖教育研究人員前來授課。他們?yōu)榻處焸儌魇谧钚碌慕逃砟詈陀瞬呗裕瑤椭處焸兏佑行У亟逃⒆觽儭?/p>

例如，一位專家為教師們分享了如何更好地培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，如何掌握最新的科學(xué)教育知識(shí)，幫助孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)。另一位專家則以生動(dòng)有趣的方式，講解了如何識(shí)別孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，如何定制專屬于每個(gè)孩子的個(gè)性化教育方案等等。這些授課內(nèi)容對(duì)于教師們的教育工作非常有幫助，增強(qiáng)了他們的育人能力和自信心。

二、表揚(yáng)和頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)

幼兒園在教師節(jié)當(dāng)日，舉行了一個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式，表彰了在過去一年中做出突出貢獻(xiàn)的教師們。這些教師包括在教育教學(xué)中表現(xiàn)出色的老師、在校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)公益事務(wù)上做出杰出貢獻(xiàn)的老師、在學(xué)生教育管理方面表現(xiàn)突出的老師等等。同時(shí)，幼兒園還為這些老師頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，讓他們感受到了來自家庭和學(xué)校的關(guān)注和鼓勵(lì)。

三、幼兒們的祝福

無疑，最讓教師們感動(dòng)的莫過于幼兒們的祝福和禮物。在這一天，孩子們?yōu)樗械睦蠋焸儨?zhǔn)備了許多特別的禮物，如手工制作的卡片、小禮物等等。這些小小的禮物雖然看起來不起眼，但是卻體現(xiàn)了孩子們的關(guān)愛和感激之情，讓所有的老師們倍感溫暖。

在教師節(jié)當(dāng)日，孩子們和老師們一同參加了許多趣味游戲、串聯(lián)節(jié)目等活動(dòng)。他們共同分享著快樂和情感，讓這個(gè)特別的日子更加難忘。在這樣的氛圍下，教師們感受到了自己的工作的價(jià)值和意義，也更加堅(jiān)定了自己在育人路上的方向。

總之，幼兒園為教師策劃的教師節(jié)活動(dòng)，不僅僅是一場(chǎng)慶?；顒?dòng)，更是一場(chǎng)教育盛宴。這些活動(dòng)讓教師們受益匪淺，更加堅(jiān)定了他們?cè)谟酥飞系男拍詈拓?zé)任感。相信在未來的工作中，他們將繼續(xù)以更高的熱情和專業(yè)水平，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

九月是個(gè)收獲的季節(jié)，第36個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對(duì)學(xué)校的意見建議。對(duì)他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì)，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！薄ｋp幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了“168”愛生“行動(dòng)，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認(rèn)真組織，犧牲休息時(shí)間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?；顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒?dòng)豐富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年，雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在第36個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng)。

二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。

在第36個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了!

四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

2023年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我："是老師!"時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的.兒歌，關(guān)雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的心情。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師"，我就請(qǐng)他來抱抱老師，他的動(dòng)作引來了更多的小朋友，他們都爭(zhēng)著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。

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2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)意活動(dòng)剛剛舉辦完，我們需要開始著手寫活動(dòng)總結(jié)了。制定活動(dòng)總結(jié)時(shí)一定要有謹(jǐn)慎的邏輯，搭配數(shù)據(jù)說明。那么，創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)從哪些角度來寫好呢？或許"2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié)"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

在星期四的下午第二節(jié)音樂課，我和駱老師在班里和孩子們一起過了一個(gè)愉快的“三八”婦女節(jié)。首先我們一起欣賞了兒童歌曲《好媽媽》。會(huì)唱的'孩子都用優(yōu)美的聲音開口跟唱。欣賞完了歌曲，接著就是認(rèn)識(shí)黑板上的字寶寶。首先我?guī)ёx了兩三遍，在讓孩子們自己朗讀。緊接著我提出問題提問他們：“有誰知道'三八“婦女節(jié)是誰的節(jié)日？”孩子們個(gè)個(gè)都踴躍的舉手發(fā)言。

其中有個(gè)孩子舉手說也是爸爸、叔叔的節(jié)日。我笑著給他們解釋：“不是的，這'三八'婦女節(jié)就只是婦女的節(jié)日，如我們幼兒園的老師們，還有媽媽、阿姨、奶奶等女性的節(jié)日。他們好像明白似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是發(fā)送給媽媽、奶奶的禮物時(shí)間了。我和駱老師給33位孩子每人做了一份禮物，讓他們拿回家送給自己的媽媽或者奶奶。我讓孩子們?cè)谒统龆Y物時(shí)對(duì)收禮物的人說一句話：“我愛你，您辛苦啦！”

這次的活動(dòng)很成功，孩子們拿到了漂亮的禮物都很開心。在放學(xué)時(shí)看到很多孩子都把禮物送給了媽媽，并聽見他們對(duì)媽媽說的那句話，家長(zhǎng)的臉上都笑開了花。只是讓我覺得可惜的是，沒有相機(jī)給我們的活動(dòng)留下精彩美麗的一瞬間。

2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)，我園開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動(dòng)，讓小朋友感受親情，感受養(yǎng)育之恩，表達(dá)感恩之情。

我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子為媽媽送上一個(gè)吻，為奶奶唱一首歌，給姥姥一個(gè)擁抱，跟她們說一句祝福的話，表達(dá)對(duì)她們濃濃的愛和感激之情；引導(dǎo)孩子主動(dòng)為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長(zhǎng)輩落實(shí)在行動(dòng)上；小朋友們還精心設(shè)計(jì)制作精美的愛心賀卡，制作了愛心花朵，寫上祝福的話語，并親手送給了媽媽，送上自己最真誠的祝福。

此次活動(dòng)，孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛，也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦養(yǎng)育自己的媽媽、耐心教導(dǎo)自己的老師以及身邊每一個(gè)人，培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

為了增進(jìn)親子情感，萌發(fā)幼兒的感恩之情，南門小學(xué)幼兒園于3月8日下午，開展了“濃濃親情滿滿愛”慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)資源設(shè)計(jì)并組織了精彩紛呈的活動(dòng)。有的用煽情的歌曲表達(dá)著愛——稚嫩而甜美的《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》；有的用自制的禮物表達(dá)著愛——孩子們親手制作了郁金香花籃、美麗的包包、媽媽的畫像等，媽媽們看了心里美滋滋。更有滿滿的祝福表達(dá)著愛，讓每個(gè)孩子夸夸媽媽，送出節(jié)日的祝福，媽媽們的臉上洋溢著幸福的笑容?？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，但是孩子們愛媽媽的心是永遠(yuǎn)的。相信在這樣的活動(dòng)中，孩子們會(huì)更直觀地感受體驗(yàn)到節(jié)日的意義，愛的種子會(huì)在每個(gè)孩子心中生根、發(fā)芽、開花。

2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)96周年，婦女委員會(huì)為活躍節(jié)日氣氛，為我園婦女創(chuàng)造良好的節(jié)日氛圍，開展了豐富多彩的系列慶?；顒?dòng)特總結(jié)如下。

首先，以“三八”節(jié)為契機(jī)，參加了全市慶?！?·8”節(jié)暨巾幗建功表彰大會(huì)，并為獲得20xx年度巾幗文明崗榮譽(yù)稱號(hào)。其次，每人進(jìn)行了一次身體檢查，對(duì)女教師的身體素質(zhì)進(jìn)行了全面的評(píng)估，檢查過程中有一人檢查出了乳腺有問題，并到較大的城市進(jìn)行了確診。此項(xiàng)活動(dòng)即體現(xiàn)了單位對(duì)女職工特殊群體的關(guān)愛，又提高了女性自身的防病意識(shí)，為女職工抵御大病筑起了一道屏障。

2、召開了主題為身心健康 和諧溫馨的座談會(huì)，和女職工進(jìn)行了交流，為有的困難女職工及時(shí)解決問題2件，幫助女職工解決后顧之憂，讓女職工全身心的投入工作之中。

3、在幼兒園里開展了“我愛媽媽”的幼兒活動(dòng)。

通過了解媽媽們的不同工作，體驗(yàn)她們的辛苦，從而更愛自己的好媽媽。 讓幼兒知道三八婦女節(jié)的由來，增進(jìn)幼兒熱愛父母、長(zhǎng)輩的情感。還利用廢舊材料制作飾品，既能打扮媽媽，又增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。組織活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情，相互建立愛心，使幼兒身心健康的快樂成長(zhǎng)。這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽或者奶奶愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。

首先非常感謝我們班家長(zhǎng)今天能夠抽出您寶貴的時(shí)間來參加我們這次親子活動(dòng)哦！今天活動(dòng)劉老師首先向小朋友們介紹了解三八婦女節(jié)的由來，讓小朋友們知道了媽媽、奶奶們平時(shí)的辛勞，并懂得要尊敬她們，愛護(hù)她們，引導(dǎo)孩子能夠從生活中幫媽媽、奶奶們做一些小事。介紹完后，小朋友們一起唱了一首《世上只有媽媽好》送給了我們的媽媽、奶奶，表達(dá)了對(duì)媽媽、奶奶的愛哦！

當(dāng)小朋友們充滿了“愛”的歌曲唱完之后，又請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看了小朋友之前錄好的視頻，視頻中每位小朋友都對(duì)自己的媽媽、奶奶或者外婆說了一句最想說的話哦！通過了這個(gè)活動(dòng)，小朋友們有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)能夠表達(dá)對(duì)“最愛自己人"的愛，這就是我們這此活動(dòng)的意義——懂得“感恩”。

視頻觀看完后小朋友們又有了一個(gè)更大的準(zhǔn)備送給了家長(zhǎng)——敬茶，我想家長(zhǎng)能夠在這個(gè)時(shí)候喝到自己的寶貝端來的暖暖的一杯熱茶，心里是非常高興的，這是一杯裝滿了愛與感恩的茶，我想我們班的寶貝們?cè)谶@次活動(dòng)中也成長(zhǎng)了不少吧！

活動(dòng)的最后一項(xiàng)，小朋友們將之前自己做好的賀卡印了一個(gè)大大的唇送給了媽媽和奶奶，然后又親親她們，給了媽媽、奶奶們一個(gè)大大的擁抱，又給媽媽奶奶們捶捶背，揉揉肩哦！

通過了今天的親子活動(dòng)，我們的寶貝充分的了解了媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的愛，也能借此活動(dòng)表達(dá)了對(duì)養(yǎng)育了自己這么多年親人的愛，讓他們學(xué)會(huì)了如何去感恩，如何去表達(dá)自己的愛，為孩子們的心靈播下了美麗的種子，讓孩子懂得了感恩，擁有了快樂。三八節(jié)，讓孩子在愛中成長(zhǎng)，讓孩子在感恩中收獲！

再次感謝我們家長(zhǎng)能夠積極的配合我們的活動(dòng)哦，才使的我們的活動(dòng)取得了圓滿成功，祝我們中三班所有的媽媽、奶奶、外婆們節(jié)日快樂！

2023年幼兒園三八節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

“阿姨，今天是您的節(jié)日，您辛苦了!送您一支玫瑰花，祝您節(jié)日快樂!”，“大夫您辛苦了，我向您表達(dá)真誠的敬意!祝您身體健康，美麗永遠(yuǎn)!”這是在市鴻杰醫(yī)院發(fā)生的感人一幕，和平幼兒園王程琳等小朋友和父親來到市鴻杰醫(yī)院，祝福白衣天使們節(jié)日快樂。

“三八國際婦女節(jié)”期間 ，和平幼兒園特別舉辦了主題為“玫瑰飄香，因你而濃”的三八節(jié)特別活動(dòng)。為了向各界女同胞表示敬意，由男性家長(zhǎng)親自帶領(lǐng)孩子參加此活動(dòng)，他們走進(jìn)醫(yī)院、超市、學(xué)校、企業(yè)，大街小巷等十幾個(gè)行業(yè)，為忙碌在各個(gè)工作崗位上的女同胞致以節(jié)日的問候，所到之處玫瑰飄香灑滿愛的陽光。

在鴻杰醫(yī)院，王主任感慨的說：“我工作30多年了，還是第一次過這么有意義的三八節(jié)!和平幼兒園舉辦這樣的活動(dòng)真的是太好了?！睂?duì)于集貿(mào)市場(chǎng)賣菜的周大媽而言，今年三八節(jié)是最想不到的 激動(dòng)和高興，當(dāng)孩子深深一躬將玫瑰與祝福送給她時(shí)，周大媽哽咽了……當(dāng)孩子要跟周大媽擁抱時(shí)，周大媽激動(dòng)的淚水再也忍不住了，孩子我的衣服太臟，不用了，我會(huì)記住今天，會(huì)記住和平幼兒園的爸爸和孩子們!樸實(shí)的.話語讓周圍的市民為之動(dòng)容。

和平幼兒園周園長(zhǎng)介紹說，本次活動(dòng)與往年的不同，希望孩子們能明白三八節(jié)的真正紀(jì)念意義，更重要的是讓孩子們接收到一次非常難得的‘尊重和關(guān)愛所有女性，尤其是勞動(dòng)女性’的深刻的做人教育，讓孩子們擁有更加高尚的品格。據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有300多名爸爸帶領(lǐng)孩子參加此次節(jié)日送花活動(dòng)，為工作在崗位上的各行各業(yè)女同胞獻(xiàn)花2000余枝。

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光從來不等人，說走就走，轉(zhuǎn)眼間，這階段工作就結(jié)束了，此時(shí)我們一定要認(rèn)真總結(jié)最近的工作，好的工作總結(jié)能更好地展現(xiàn)出自己的工作能力水平。那么這個(gè)工作總結(jié)內(nèi)容要寫什么比較好？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎你閱讀與收藏。

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

幼兒園本著以人為本，以“慶六一”為主題，以真正把“六一”節(jié)還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開展了“慶六一”文藝演出慶?；顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了社會(huì)和廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

今年是幼兒園第一次籌備專場(chǎng)演出，團(tuán)工會(huì)和團(tuán)教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。今年由x園長(zhǎng)進(jìn)行總體策劃，xx老師做總導(dǎo)演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。xx老師負(fù)責(zé)編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，xx老師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，xx老師和xxx老師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來》，xx老師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》，xxx師負(fù)責(zé)編排幼兒童話劇《夢(mèng)》，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體老師在xx紅園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾，由xx老師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計(jì)，xxx老師負(fù)責(zé)縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，xx老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和道具的制作。在籌備階段，xx園長(zhǎng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景線，獲得了觀眾的贊美。

　二、無私的奉獻(xiàn)，默默的付出

這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長(zhǎng)的一致認(rèn)同;另外，許多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱，對(duì)老師給予的，對(duì)幼兒園給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時(shí)費(fèi)力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個(gè)玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著點(diǎn)，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場(chǎng)的、她們?cè)谀缓竽瑹o聞地干著，熱情主動(dòng)地，無論準(zhǔn)備時(shí)、活動(dòng)中、結(jié)束后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們?cè)诨ブ?、協(xié)作中感受其樂融融。

三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)

“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我園一方面利用園廣播向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀，從而達(dá)到幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

　四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)災(zāi)區(qū)

“六一”兒童節(jié)前夕，幼兒園本著為災(zāi)區(qū)辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災(zāi)區(qū)。廣大幼兒也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助災(zāi)區(qū)，幼兒園共收到老師捐款x元，幼兒捐款x元，師生共為災(zāi)區(qū)捐款x元。

五、社會(huì)的支持和以后工作的方向

這次活動(dòng)也得到了社會(huì)上和許多單位的大力支持和贊助，共計(jì)x元。可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。從教師、家長(zhǎng)、社會(huì)反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和不足，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，xx小學(xué)幼兒園于5月27日下午舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣地表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，親自制定活動(dòng)方案，甘當(dāng)配角，圍繞節(jié)目?jī)?nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實(shí)到人，勤學(xué)苦練齊參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定。

二、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)本園特色舞蹈《春曉》；還有生動(dòng)活潑的幼兒歌曲合唱《寶寶樹》；精彩的節(jié)目層出不窮：《快樂星貓》、《圈圈樂》、《中國美》、《快樂寶貝》、《小青蛙》等等；雖然小朋友的年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在教師們的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《小兔子乖乖》、《OH MY BABY》、《三句半》等等。

二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，這是對(duì)我園各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更讓孩子們渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。

四、家園合作。此次活動(dòng)的開展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持。為了避免孩子們看到家長(zhǎng)不肯表演的情況發(fā)生，家長(zhǎng)們都很配合地將孩子交給老師，在操場(chǎng)等候演出的開始。

雖然此次活動(dòng)舉辦的比較成功，但在整個(gè)活動(dòng)的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足：

一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，本應(yīng)留給幼兒出場(chǎng)、退場(chǎng)的過道，后來因觀看的家長(zhǎng)過多導(dǎo)致堵塞，給幼兒進(jìn)出場(chǎng)帶來不便，也影響節(jié)目的整體效果。

二、個(gè)別節(jié)目在動(dòng)作編排上太呆板，沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點(diǎn)；在隊(duì)形編排上太拘泥，無花樣創(chuàng)新；在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。

三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要多用肢體語言，多用表情語言，時(shí)時(shí)處處讓幼兒知道在舞臺(tái)上好多動(dòng)作只可意會(huì)不可言談，使舞臺(tái)效果達(dá)到錦上添花。

四、提高老師的參與率，讓老師充分展示自己的才藝，可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等，既可以展示教師的能力和風(fēng)采，又能營造一個(gè)師幼同樂的濃厚氛圍。

總之，我園這次活動(dòng)在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動(dòng)中，希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正錯(cuò)誤，打造亮點(diǎn)，多推精品，齊心協(xié)力把xx小學(xué)幼兒園打造成幼兒開心、家長(zhǎng)放心、全體教職工舒心的樂園。

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們?cè)诒硌莼顒?dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。我園舉行了“游園”活動(dòng)。活動(dòng)在一片歡聲笑語中順利結(jié)束了。

本次活動(dòng)中，我們學(xué)到了許多的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)。當(dāng)然這樣一個(gè)大型活動(dòng)的成功舉行，是離不開每一個(gè)本次活動(dòng)的幕后工作者的。園長(zhǎng)、老師、生活老師，還包括廚房的每一個(gè)后勤人員。都是盡心盡力，為本次活動(dòng)的順利舉行做出了自己的努力。通過這次活動(dòng)，更是把我們這個(gè)集體緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。讓我們每一位老師和工作人員之間有了更多的合作與了解。第一次舉行這樣的活動(dòng)，難免存在一些不足的地方。

主要又一下幾個(gè)方面：

第一，操場(chǎng)場(chǎng)地過小，家長(zhǎng)與孩子之間的親子律動(dòng)顯得有些混亂。

第二，律動(dòng)過多，寶寶覺得乏味，有些按捺不住。就離位走動(dòng)，也是顯得整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)十分的混亂。

第三，老師在組織游戲時(shí)，秩序維持得不夠好。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長(zhǎng)甚至沒有玩游戲，直接叫老師給蓋一個(gè)章。

第四，游戲規(guī)則講解不夠清楚，很多家長(zhǎng)都是通過詢問攤位老師的方式了解游戲規(guī)則的。

當(dāng)然這次活動(dòng)也有它的成功之處。首先，《happy face》這個(gè)小食品嘗的攤位設(shè)計(jì)得非常好，吸引了很多的家長(zhǎng)和寶寶。讓寶寶品嘗到了美味的食品的同時(shí)也說出了英文單詞，在游戲中說英文。其次，節(jié)省開支，為了節(jié)省開支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動(dòng)中去。再次，活動(dòng)還為每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物，讓每一個(gè)小朋友在玩完游戲后收到禮物，開開心心地回家去。

總的來說，本次活動(dòng)還是比較成功的?；顒?dòng)的成功舉行，增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

在這陽光燦爛的日子里，第xx個(gè)國際六一兒童節(jié)乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨，我們?nèi)珗@上下為了讓這璀璨的光芒亮起來，策劃了精彩興奮的一系列活動(dòng)。真正讓這個(gè)節(jié)日成為孩子的節(jié)日。

六·一那天早上9點(diǎn)鐘，孩子從側(cè)門精神飽滿的姿勢(shì)，踏著強(qiáng)而有力的步伐，繞著幼兒園大操場(chǎng)一圈來到了小舞臺(tái)前集合。當(dāng)x園長(zhǎng)宣布今天的活動(dòng)正式開始時(shí)，孩子們就更興奮了，因?yàn)閷儆谒齻兊墓?jié)目終于都來了!

我們先以拔河競(jìng)賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級(jí)組的家長(zhǎng)和大班級(jí)的寶寶們，兩組同時(shí)開展競(jìng)賽。當(dāng)小x班的家長(zhǎng)取得第一個(gè)勝利時(shí)，所有的家長(zhǎng)都把高跟鞋脫了，把手機(jī)關(guān)了，把心情調(diào)好了，把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品，要讓陪伴孩子過上一個(gè)幸福感十足的兒童節(jié)，都闊出去了。

而我們今天的主角也不甘示弱，第一輪拔河對(duì)戰(zhàn)賽中大x班的小朋友就以大力氣戰(zhàn)勝了大大班的小朋友，獲得幼兒組的一個(gè)冠軍。

由于集體競(jìng)賽讓大家樂開懷了，情緒高漲了，接著進(jìn)行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑，孩子就在終點(diǎn)為媽媽掀起紅頭蓋。這個(gè)游戲讓一家人幸福無限。

每個(gè)游戲都有精美的禮品，到了11點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了激烈的戶外游戲，集中家長(zhǎng)在班級(jí)了做小休，并讓寶寶們?yōu)榭删吹挠H人們送上冰涼解渴的冰激凌。11：30親子聚餐開始，我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、xx套餐、多種水果、鮮榨豆?jié){、冰凍可樂等讓大人和小孩在運(yùn)動(dòng)過后大飽口福。

整個(gè)活動(dòng)的上午，不管是孩子還大人，大家都從頭到尾帶著幸福的微笑，滿足的情感，在xx幼兒園度過了一個(gè)難忘的國際六一兒童節(jié)!

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。x鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、x中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共23個(gè)節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演，認(rèn)真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示的舞臺(tái)，向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的和原則，認(rèn)真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠(yuǎn)!

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

20xx年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序:

一、x園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，l總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。

這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！

我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長(zhǎng)有幾個(gè)？改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。

象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解；自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽家長(zhǎng)說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性；就連解說詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。

其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目？園長(zhǎng)說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。

我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?！李伊瑞，王一凡已?jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來？于是我在選舉牌手 ，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲！有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)！

2023幼兒教師活動(dòng)總結(jié)合集

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幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇1)

經(jīng)過將近三個(gè)星期的時(shí)間，我校語文組的公開課終于圓滿地劃上了句號(hào)。雖然我們老師的公開課僅僅在我校進(jìn)行教學(xué)演示，但我們的老師都是非常積極，都用心去做了。

每學(xué)期之所以要求每位老師上公開課，一是通過它可以鍛煉我們老師自身的心理素質(zhì)，二是希望公開課的教學(xué)來發(fā)現(xiàn)老師自身的優(yōu)點(diǎn)并光大，找出不足和缺陷并及時(shí)得到修正，從而營造一種你追我趕，互幫互助不甘落后的教學(xué)氛圍。只有人人都進(jìn)步了，集體自然而然地上臺(tái)階。

只要有比較，肯定有優(yōu)劣，好壞之分。我們的公開課也是如此，現(xiàn)對(duì)本次教學(xué)公開課情況進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、教師參與面廣。

每一次的教學(xué)公開課都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并且都能全程跟蹤聽課。在這次公開課活動(dòng)中，學(xué)校所有年輕的語文教師都參加了授課，參與活動(dòng)的教師都能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真地完成教學(xué)任務(wù)，積極地聽課，并進(jìn)行交流。青年教師更是珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們聽課的態(tài)度認(rèn)真，不斷地記著筆記，相信他們會(huì)在不斷地學(xué)習(xí)中快速地成長(zhǎng)起來的。

二、多媒體輔助教學(xué)，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。

現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，對(duì)課堂教學(xué)的效果的確起到了積極有效地促進(jìn)作用。大多數(shù)教師能夠結(jié)合授課內(nèi)容親自制作或在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料制成課件，課件中還配有音樂渲染了課堂氣氛。而且課件的制作水平很高，起到的效果也很好。這說明教師們的教育技術(shù)水平也有了大提高。

三、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，主動(dòng)積極地投入到學(xué)習(xí)中。

教學(xué)是一門藝術(shù)，是一種精神交流活動(dòng)。這種活動(dòng)總是與情感密切相聯(lián)系的，并在一定的環(huán)境中進(jìn)行的。在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用藝術(shù)化的語言或其他媒介引入或創(chuàng)設(shè)一定感情色彩的以形象為主體的生動(dòng)具體的場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所謂課上的有趣，這就是說，學(xué)生帶著這種高漲的、激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂。我們的教師在課上也注意到了這一點(diǎn)。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到課堂教學(xué)中存在的不足，這樣才能有更大的發(fā)展。在本次教學(xué)公開課中，也有些不盡人意之處，需要我們教師在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，如在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上安排得不夠合理，所占用的時(shí)間分配上還需要進(jìn)行改進(jìn)；課堂教學(xué)方式上也存在教師講解過多，沒有放手讓學(xué)生去完成的現(xiàn)象；雖然運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，但是在教師自身要有激情、要用自己的情緒感染學(xué)生上做得還不盡完美；學(xué)生不會(huì)認(rèn)真聽課，習(xí)慣很不好。陶行知說過：教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠我們小學(xué)教師來規(guī)范和培養(yǎng)。只有在良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響下，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力才會(huì)有所提高。衷心地希望各位教師能夠在今后的課堂教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)、努力鉆研，上好每一節(jié)課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，成為教學(xué)上的能手。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為提高省體校教育教學(xué)水平，提高教師教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校要求，教務(wù)科于20xx年12月日至12月日舉辦了教學(xué)技能大賽，對(duì)11位年輕教師教學(xué)能力進(jìn)行綜合考評(píng)。本次大賽對(duì)提高年輕教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平將起到重要的推動(dòng)作用。在此，對(duì)綜合組閆琨然老師的公開課《稅收》作如下總結(jié)。

1、教師重視程度高，活動(dòng)比較規(guī)范。

開展組內(nèi)公開課教研活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校科里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，各位教師的重視程度比較高。不管是老教師，還是年輕教師，不管是聽課，還是評(píng)課，大家從思想上、行動(dòng)上是非常重視這次活動(dòng)，保證了這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

在教研活動(dòng)中，由于老師們有了共同的“語言”且準(zhǔn)備充分，綜觀整個(gè)教研過程，可以說是比較規(guī)范有序的。

2、創(chuàng)造了相互交流的機(jī)會(huì)，營造了教學(xué)研究的氛圍。

開展教研組聽評(píng)課活動(dòng)的最主要目的是充分發(fā)揮組內(nèi)教研的效果，且給全組老師們提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。從本次活動(dòng)的情況看，我們已實(shí)現(xiàn)了初衷?？梢詮倪@樣兩個(gè)方面來說明：一方面，聽評(píng)課之前，老師們都對(duì)所講課題進(jìn)行了仔細(xì)的研究，對(duì)于教案的設(shè)計(jì)都有了自己的設(shè)想；特別是授課老師自己上課前認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和一些好的課堂教學(xué)范例，上完課以后能認(rèn)真地對(duì)自己所做的課進(jìn)行反思、總結(jié)，并積極、虛心地聽取其他教師的意見。另一方面，評(píng)課的時(shí)候，各位老師都能踴躍地發(fā)言，在評(píng)課過程中，不僅關(guān)注了教學(xué)內(nèi)容的講解處理，更加關(guān)注了教學(xué)方法的選擇；不僅關(guān)注了教師的教，更加關(guān)注了學(xué)生的學(xué)；不僅肯定了授課教師的成績(jī)，同時(shí)又能真誠向上課的老師提出改進(jìn)的意見；新課程的教學(xué)理念時(shí)時(shí)閃爍在評(píng)課過程中?？傊谶@次活動(dòng)中，研究之風(fēng)甚濃。

整節(jié)課內(nèi)容概括性強(qiáng)，教師講授時(shí)語言干練，扼要；教師的講解做到了細(xì)、全、透，涉及內(nèi)容的每一問題都處理非常細(xì)，且注意知識(shí)的前后聯(lián)系；上課老師給學(xué)生一種親切、寬松感覺，教學(xué)語言生動(dòng)有趣；注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)學(xué)生主體地位。

這次教研，大家收獲頗多，基本滿意，但也有意猶未盡之處：

1、本次教研活動(dòng)授課、評(píng)課面面俱到，事無巨細(xì)，但缺乏共同探討的重點(diǎn)問題。

2、老師們?cè)u(píng)課時(shí)，雖然指出了優(yōu)缺點(diǎn)，但在如何改進(jìn)缺點(diǎn)方面，方法不夠具體。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇3)

我園非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)期初對(duì)在崗教師進(jìn)行了包含師德內(nèi)容的學(xué)習(xí)、師德素養(yǎng)內(nèi)容、師德考核內(nèi)容等相關(guān)師德培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)簽訂師德師風(fēng)書，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范了教師從教行為?！皥?jiān)定政治方向，自覺愛國守法，傳播優(yōu)秀文化，潛心培幼育人，加強(qiáng)安全防范，關(guān)心愛護(hù)幼兒，遵循幼教規(guī)律，秉持公平誠信，堅(jiān)守廉潔自律，規(guī)范保教行為?！兵P幼人用整齊、響亮的聲音齊聲誦讀《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊重，彰顯一份份為師之真情，充滿激情和力量的話語，道出了一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

9月10日，全園開展了“我愛你，老師”教師節(jié)主題活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，幼兒明白了每年的9月10日是教師節(jié)，通過觀看教師的照片，讓幼兒介紹自己的老師，很多幼兒都表達(dá)了對(duì)老師的喜愛之情，觀看了老師平時(shí)照顧幼兒的照片，讓幼兒明白老師的辛苦，最后小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下制作了精美的花束，將親手制作的花束送給老師并說一句：“老師，辛苦了，老師，我愛你。”讓鳳幼的老師們感到無比的幸福，感覺平時(shí)的一切辛苦都是值得的。

下午4點(diǎn)半，全體教師齊聚鳳凰苑幼兒園會(huì)議室開展了“師聲”朗朗，其境悠揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)配音活動(dòng)，“聲臨其境”網(wǎng)絡(luò)配音比賽，是本學(xué)期一次新的嘗試，教師們以班級(jí)為單位，使用普通話在“配音秀”app配制了一段有聲視頻，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣活動(dòng)?；顒?dòng)中評(píng)選出“配音王”并為其頒獎(jiǎng)，老師們?cè)跉g笑聲中度過了愉快美好的一天。

愛是無私的，無論飄到哪里都會(huì)融化。愛是石，擦燃生命之火;愛是火，點(diǎn)亮生命之燈;愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。在教師節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)w教職工參與了“99公益日，一塊做好事”活動(dòng)，大家紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛心，大家相信每人做一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì)改變很多。

我園教師節(jié)系列活動(dòng)豐富多彩，成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。鳳幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍將滿懷信心與斗志地面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。最后，祝所有站在一線的教師節(jié)日快樂!

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇4)

這次教師節(jié)活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)圓滿的結(jié)束了，對(duì)于這次活活動(dòng)我覺得很高興，活動(dòng)開始到結(jié)束我覺得全程氣氛都是很好的，通過了這次活動(dòng)讓孩子們知道了很多，孩子知道了教師節(jié)是什么，幼兒園是一個(gè)最初的階段，這個(gè)階段是孩子們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，最應(yīng)該知道感恩的，作為這次活動(dòng)的策劃，我認(rèn)為活動(dòng)的意義很大，對(duì)于孩子心理，還有認(rèn)知方面都是一個(gè)非常好的沉淀，經(jīng)過這次的活動(dòng)，也達(dá)到了了我最開始的想法，現(xiàn)也對(duì)這次活動(dòng)的做一個(gè)總結(jié)。

首先這次活動(dòng)主要就是讓孩子么知道感恩老師，知道教師節(jié)是什么，這是一個(gè)基本的，活動(dòng)的最根本之處就是這個(gè)，但是讓孩子們知道這一點(diǎn)也需要很多外部因素，通過一些游戲，活動(dòng)，還有影視資料這是最直接的，也是很方便的，這次就活動(dòng)我也做了一些安排，讓孩子們通過一種簡(jiǎn)單能夠理解能夠接受的方式懂得這一點(diǎn)，感恩老師，是每一個(gè)孩子最應(yīng)該知道的，這次的活動(dòng)意義很大，我也就這次活動(dòng)的過程做了了很多規(guī)劃。

現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了，得到幾點(diǎn)結(jié)論，第一效果是不錯(cuò)的，大部分孩子們都對(duì)這次活動(dòng)的安排很滿意，孩子們積極的參與，孩子們也知道了什么叫教師節(jié)，對(duì)于個(gè)能的概念我想這不是一朝一夕的，這一點(diǎn)是需要通過長(zhǎng)期的積累，還有孩子們的了解進(jìn)度，知道感恩不是一件簡(jiǎn)單的事情，但是這份感恩是一定要具備的，這次活動(dòng)就是一個(gè)契機(jī)，也是針對(duì)孩子們對(duì)教師節(jié)的認(rèn)知做一個(gè)活動(dòng)的安排。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也經(jīng)常能夠體會(huì)到這一點(diǎn)，活動(dòng)是一個(gè)過程但是不是主要，這次活動(dòng)最讓我感受深刻的是學(xué)生們都積極的在參與，效果也是很不錯(cuò)的，孩子們都知道了教師節(jié)是什么樣的，都知道的教師節(jié)需要學(xué)會(huì)感恩，盡管感恩不是一朝一夕的事情，但是現(xiàn)在也讓其有了一個(gè)主觀的意識(shí)，對(duì)接下來孩子的一個(gè)意識(shí)培養(yǎng)很關(guān)鍵，這次活動(dòng)的總體的效果還是不錯(cuò)的，活動(dòng)也是進(jìn)行的很順利，特別是在一些活動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)行當(dāng)中也出了一些問題，這些都得到了很好的解決的，我相信感恩這兩個(gè)字會(huì)在接下來讓孩子們明白的。

當(dāng)然這次活動(dòng)的也有一些不足之處，在整個(gè)活動(dòng)的過程中，部分孩子還是沒有融入進(jìn)來，這些可能也是活動(dòng)的一些失誤，對(duì)于這次活動(dòng)當(dāng)然還是比較順利的，不過活動(dòng)中出現(xiàn)的這種現(xiàn)象我也會(huì)注意的，在接下來繼續(xù)完善。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇5)

本次活動(dòng)我利用變魔術(shù)的方式，很好的吸引住了幼兒的注意力，有了良好的開始，我在預(yù)先的活動(dòng)環(huán)節(jié)上預(yù)設(shè)了一個(gè)讓孩子們認(rèn)識(shí)磁鐵的形狀的環(huán)節(jié)，讓他們知道不同形狀的磁鐵都可以吸住鐵或鐵制品，但是后來我想到這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于中班下學(xué)期的孩子來說，不但沒有實(shí)際意義更會(huì)誤導(dǎo)了孩子們對(duì)磁鐵的特性，磁鐵的核心價(jià)值不會(huì)得到很好的體現(xiàn)，所以我根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇了其中一個(gè)特性磁鐵能吸住鐵或鐵制品的原理，開展了第二個(gè)猜測(cè)環(huán)節(jié)，我投放了銅片和硬幣進(jìn)行干擾，允許孩子們?cè)诓聹y(cè)的過程中有爭(zhēng)議，從而在后面的環(huán)節(jié)中得到驗(yàn)證。在集體猜測(cè)中增強(qiáng)了科學(xué)活動(dòng)的有趣性，在對(duì)于錯(cuò)的結(jié)果中讓孩子們懷著這種猜測(cè)再去實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，這樣得到的效果會(huì)更讓孩子們印象深刻。充分利用幼兒好奇，愛探索的心理，提供直觀教具讓幼兒和磁鐵親密接觸。從幼兒的認(rèn)知水平上看，幼兒認(rèn)識(shí)事物具有直觀形象特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)事物多信賴于感知覺，而幼兒周圍的物質(zhì)世界中物體的形、色、聲、味等為幼兒感知覺提供了豐富的材料，材料要體現(xiàn)所學(xué)概念的屬性特征，能把幼兒所學(xué)的概念轉(zhuǎn)化為直接操作材料的活動(dòng)，使幼兒對(duì)概念屬性獲得的較為豐富感性經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒在游戲中通過眼，手，口學(xué)會(huì)觀察歸納磁鐵的好朋友是鐵做的東西，從而就知道磁鐵可以吸住鐵做的東西。第三個(gè)環(huán)節(jié)本來是給孩子一個(gè)提升的作用，讓幼兒在游戲中鞏固感知磁鐵的磁性。讓幼兒在游戲中思考磁鐵還有更多的用法。幼兒天生好奇，在材料提供上尊重和支持幼兒自發(fā)地對(duì)材料產(chǎn)生興趣，能使幼兒探索處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，在活動(dòng)中配以設(shè)計(jì)新穎、有趣的材料，容易引起幼兒的注意，會(huì)使幼兒在愉快的狀態(tài)下進(jìn)行探索、操作活動(dòng)，促進(jìn)幼兒記憶力、觀察力、思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

但是在很多環(huán)節(jié)的處理上還是存在許多不合理的地方。

1.在提供的各種材料中有一樣硬幣我沒有很好地去化解孩子的疑問，5角的硬幣是不能被吸住，1元的硬幣是能被吸住的。

2.在整個(gè)活動(dòng)中處理幼兒的問題和紛爭(zhēng)時(shí)語言組織能力上還有待提高。

3.由于整個(gè)活動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)，教師在最后的一個(gè)提升的環(huán)節(jié)中，對(duì)于孩子的回答沒有很好的回應(yīng)。沒有真正達(dá)到用磁鐵能吸鐵的特性解決生活中的實(shí)際問題這個(gè)目標(biāo)。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇6)

幼兒教師線上活動(dòng)工作總結(jié)

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上活動(dòng)作為一種新的教育教學(xué)形式不斷走進(jìn)人們的視野。在幼兒教育領(lǐng)域，線上活動(dòng)同樣被廣泛應(yīng)用，并成為了幼兒教師重要的教育教學(xué)手段。本文就幼兒教師線上活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)，以期為幼兒園教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

一．幼兒教師線上活動(dòng)的概述

線上活動(dòng)是指幼兒教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教育教學(xué)活動(dòng)的一種方式。幼兒教師可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)設(shè)虛擬班級(jí)、發(fā)放作業(yè)、音視頻互動(dòng)、教育游戲等，通過線上活動(dòng)為幼兒搭建溝通交流的平臺(tái)，滿足幼兒的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

二．線上活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)

1.跨越時(shí)空限制

線上活動(dòng)可按照幼兒個(gè)人時(shí)間、地點(diǎn)等因素實(shí)現(xiàn)多樣化的學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃，幫助幼兒進(jìn)行時(shí)間層面上的自主學(xué)習(xí)，跨越時(shí)間和空間的限制，為幼兒的學(xué)習(xí)提供更多選擇，更多便利。

2.個(gè)性化教育和差異化教學(xué)

在線上活動(dòng)中，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和能力水平進(jìn)行選擇，自主掌握知識(shí)，同時(shí)也能夠得到幼兒教師的不同程度的指導(dǎo)。這種教學(xué)方式更能夠滿足幼兒的個(gè)性化需求，使得幼兒在學(xué)習(xí)中能夠持續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情。

3.適應(yīng)教育創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，線上活動(dòng)逐漸成為一種重要的教育形式。教育創(chuàng)新需要跟上時(shí)代的步伐，線上活動(dòng)更具有教育創(chuàng)新的潛力。線上活動(dòng)作為新型的教育方式，能夠推動(dòng)幼兒教育的改革。

三、為幼兒設(shè)計(jì)合理的線上活動(dòng)

在線上活動(dòng)中，幼兒園教育是一門復(fù)雜的藝術(shù)，具有功能多樣、實(shí)踐教學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。為了讓幼兒能夠愉快而有效的在線上活動(dòng)中學(xué)習(xí)，我們需要做到以下幾點(diǎn)：

1.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

在設(shè)計(jì)線上活動(dòng)時(shí)，需要先確定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該針對(duì)幼兒的實(shí)際情況而定，同時(shí)考慮到幼兒的認(rèn)知能力，落實(shí)到具體操作上。

2.培養(yǎng)興趣，提高效率

幼兒的興趣是他們學(xué)習(xí)動(dòng)力的主要來源，因此，在線上活動(dòng)中需要設(shè)置富有趣味性的內(nèi)容，以吸引幼兒的注意力，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

3.提供多樣化的學(xué)習(xí)方式

為了滿足不同幼兒個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，應(yīng)在線上活動(dòng)中提供多種學(xué)習(xí)方式，如可觀看視頻、聽聽音頻、看看圖片、游戲等等，幫助幼兒更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。

4.及時(shí)反饋，有效評(píng)估

在線上活動(dòng)中，幼兒教師應(yīng)及時(shí)給予幼兒學(xué)習(xí)反饋，增強(qiáng)幼兒的自信心。同時(shí)應(yīng)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況，不斷完善優(yōu)化線上活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)估線上活動(dòng)的有效性。

四、線上活動(dòng)開展中應(yīng)避免的問題

雖然線上活動(dòng)作為一種新型的教育方式被廣泛應(yīng)用，但是在開展線上活動(dòng)時(shí)，我們還需要注意以下幾點(diǎn)：

1.注意人機(jī)平衡

幼兒習(xí)慣了在電腦前面學(xué)習(xí)，會(huì)影響他們的生理健康。因此需要注意幼兒學(xué)習(xí)的時(shí)間，遵循歡迎活動(dòng)與課程的有機(jī)結(jié)合，讓孩子在適度的活動(dòng)和課程下學(xué)習(xí)，關(guān)注人機(jī)平衡問題。

2.保護(hù)幼兒隱私

在線上活動(dòng)中，會(huì)涉及一定量的個(gè)人信息，需要教師嚴(yán)密保護(hù)幼兒的隱私。同時(shí)也需要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。

3.注意開展方式

線上活動(dòng)與傳統(tǒng)教學(xué)相比有其特殊性，需要教師有清晰的開展方案，以保證線上活動(dòng)的有效性。

五、結(jié)語

通過對(duì)幼兒教師線上活動(dòng)的研究總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)，線上活動(dòng)不僅可以充分滿足幼兒個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，且可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。但是需要教師在開展線上活動(dòng)的時(shí)候，需要針對(duì)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)，并注意一些需要避免的問題。只有這樣，線上活動(dòng)才能更好地為幼兒的教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇7)

我們班的孩子們很喜歡汽車，經(jīng)常兩兩討論自己爸媽開車的牌子，有的說我爸爸開的奔馳，有的說我媽媽開的路虎等等，更有一次我聽見孩子討論汽車是哪個(gè)國家出口的，這令我很驚訝，于是產(chǎn)生了音樂活動(dòng)《開汽車》。

在活動(dòng)之前我特地上了一節(jié)有關(guān)汽車的活動(dòng)，讓孩子們了解各種國內(nèi)外汽車的種類、樣式和型號(hào)等等，知道汽車正確的駕駛方式，我為我的音樂做了一個(gè)鋪墊，

在活動(dòng)開始時(shí)我出示汽車教具，孩子們的眼睛亮了起來引題“看，這是什么？”小朋友馬上被吸引注意力，說到“汽車”，然后直接引出：你見過什么汽車呢？引發(fā)幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)，“消防車、警車、公交車、雙層巴士、等”然后教師在總結(jié)下幼兒的話語，引出了下面的環(huán)節(jié)。

整個(gè)活動(dòng)以生動(dòng)、有趣的開汽車情景串聯(lián)而成?；顒?dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，我加入了情境表演加加油和下雨，以便于幼兒理解與掌握動(dòng)作。孩子們即產(chǎn)生興趣、創(chuàng)編動(dòng)作，其中隨音樂大膽創(chuàng)編肢體動(dòng)作以表現(xiàn)開汽車的樂趣，是本次教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)。在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象，自主創(chuàng)編等一系列動(dòng)作，在此基礎(chǔ)上幫助幼兒提煉、整理，形成完整的律動(dòng)。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇8)

瓜果飄香，老師們耕耘了一年，終于又迎來了這個(gè)“收獲的節(jié)日”。同學(xué)們?cè)诶蠋熜量嗟腵灌溉下，又長(zhǎng)大了一些，也準(zhǔn)備好了將今年的祝?！盎仞仭苯o他們的恩師。

在濃情的9月，我們xx幼兒園早已對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備，在年的教師節(jié)中，不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物，孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天，幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長(zhǎng)們的祝福，現(xiàn)在對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：

這次的教師節(jié)是我園舉行的第x次教師節(jié)活動(dòng)，特地邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起參加，不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)師恩的感謝，也讓家長(zhǎng)們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然，最主要的還是讓那個(gè)老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

這次的活動(dòng)以中班和大班的孩子為主，由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動(dòng)。并且各班的孩子都在家獨(dú)立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對(duì)家長(zhǎng)們的邀請(qǐng)以及對(duì)學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動(dòng)開始

在教師節(jié)這一天，園長(zhǎng)率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物，給大家?guī)砹说谝粋€(gè)驚喜。之后學(xué)生們和家長(zhǎng)也陸續(xù)到來，在這一天到來的家長(zhǎng)比我們預(yù)期的多了很多，這是我們沒想到的。許多的家長(zhǎng)都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問，這也就成了第二個(gè)驚喜。

在家長(zhǎng)老師們都安定好后，我們的x園長(zhǎng)和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講，獲得了臺(tái)下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動(dòng)，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時(shí)間的教學(xué)成果，也給到來的家長(zhǎng)們帶來了一份驚喜。

三、活動(dòng)的結(jié)束

這次的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡(jiǎn)單的色彩，但是無一不透露出自己對(duì)老師們的喜愛之情。

這次的活動(dòng)圓滿的達(dá)到了預(yù)期的效果，幼兒們都順利的體會(huì)到了對(duì)老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩。

但是在這次的活動(dòng)也并不是沒有不足，對(duì)家長(zhǎng)的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題，雖然有一定的場(chǎng)地限制，但是我們也要在下次的活動(dòng)中提前做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒教師活動(dòng)總結(jié)(篇9)

一學(xué)期以來，積極營造自我追求，不懈努力，全園上下積極地投身于教研活動(dòng)的實(shí)踐工作，推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展，取得了一定的進(jìn)步。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

1、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度，力促教研活動(dòng)深入、實(shí)效，并以此促進(jìn)教師教育觀念和教育水平的提升。

2、按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃定期組織開展教研活動(dòng)，本學(xué)期通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)、情境創(chuàng)意美術(shù)課程的開展進(jìn)行園本教研，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新，對(duì)目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行研討，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略。在園本教研中，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)教材的靈活把握和運(yùn)用。大家在交流研討、反思總結(jié)、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。

3、我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)幼教雜志上的有關(guān)文章，收集各類幼教新信息，我園還注重通過分析《綱要》，學(xué)習(xí)討論其觀點(diǎn)，務(wù)求讓每一位教師了解教學(xué)的指導(dǎo)精神，并初步有自己的見解，使正確觀念內(nèi)化成一種教育理念，時(shí)刻支持著教師的教育行為，探索一條更有利于幼兒全面發(fā)展的新道路。

4、環(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)以區(qū)域活動(dòng)研討為重點(diǎn)，開展了一系列的關(guān)于區(qū)域創(chuàng)設(shè)的教研活動(dòng)，充分利用空間、廢物利用，讓區(qū)域活動(dòng)起到教育性、家園互動(dòng)性、師幼互動(dòng)性、區(qū)角之間的互動(dòng)性，使區(qū)域活動(dòng)成為幼兒園的第三位老師。

二、以專題研討為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高教師評(píng)課、說課的能力

堅(jiān)持園本教研立足本園、以人為本、以研為實(shí)，倡導(dǎo)教育反思，全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作，團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教，興于研，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感。教研活動(dòng)立足本園發(fā)展，結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了充滿研究、真誠交流的園本教研活動(dòng)，使教師通過各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí)，在園本教研活動(dòng)中，我們看到了每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

在以后的教研工作中，我們將不斷地充實(shí)、豐富和完善自己，用科學(xué)的教育理念，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

幼兒園教師慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在教師節(jié)到來時(shí)就可以以其為主題舉辦相關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師的感恩，在活動(dòng)結(jié)束后就可以做個(gè)總結(jié)，看看本次活動(dòng)情況，活動(dòng)中還有哪些不足。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)究竟要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園教師慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園教師慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇一)

今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶?；顒?dòng)，下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng)，孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對(duì)老師說：“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱k活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日，我園組團(tuán)前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中，我們抵達(dá)了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食;下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時(shí)而自己游泳，時(shí)而潑水打鬧，時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往珀悅會(huì)所，大家在ktv房?jī)?nèi)盡情高歌，時(shí)而瘋狂跳舞，時(shí)而品嘗“雞尾酒”，時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動(dòng)至今已有四天的時(shí)間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?dòng)，每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng)，對(duì)“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

以上是本園教師節(jié)活動(dòng)的小結(jié)。

幼兒園教師慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇二)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

三、活動(dòng)過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

(2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看，了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

活動(dòng)建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。

2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對(duì)幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

幼兒園教師慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇三)

今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來，這是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào)，都是給老師們的禮物。通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下：

1、x月x日清晨，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝福的話語，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào)，再開一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4、每天早上，學(xué)生們見到老師時(shí)，都會(huì)送上一聲親切的問候;節(jié)日當(dāng)天，學(xué)生們紛紛爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的心意，有的對(duì)老師說了一聲美好的祝福，有的給了老師一個(gè)深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵美麗的鮮花……

5、節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對(duì)您說……”。

9、各中隊(duì)在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))。

總之，在這次系列感恩活動(dòng)中，師生們親力親為，密切配合，積極互動(dòng)，拉近了學(xué)生與老師間的距離，加強(qiáng)了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作，通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動(dòng)的教育東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長(zhǎng)效。“感恩教師”活動(dòng)雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

幼兒園教師慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇四)

這是我進(jìn)入幼兒園的第二年，很榮幸能夠和學(xué)生們一同度過兩個(gè)教師節(jié)了。今年教師節(jié)的活動(dòng)比去年的更要完美一些，在一些細(xì)節(jié)方面，以及對(duì)學(xué)生的啟發(fā)方面做得都比之前要好很多。這是我個(gè)人能力上的成長(zhǎng)，也是我們班級(jí)不斷進(jìn)步的代表，因此這次，我想對(duì)此次活動(dòng)詳細(xì)的進(jìn)行一番總結(jié)，期待以后的教師節(jié)到來的時(shí)候，我依舊可以如此自信、如此欣慰和自豪。

這次教師節(jié)活動(dòng)我用了一個(gè)比較特殊一些的方式舉行，那就是用橡皮泥給老師捏一個(gè)形象人。事先我準(zhǔn)備了一個(gè)班級(jí)的橡皮泥，在活動(dòng)開啟之前我給學(xué)生們交代了活動(dòng)的注意事項(xiàng)，首先是摸橡皮泥的手不能放到嘴巴眼睛里去，也不能在身上到處亂摸，只有任務(wù)完成之后跟老師匯報(bào)然后去洗手，才能去摸其他的。這次活動(dòng)我也是按照小組的方式進(jìn)行的，把班級(jí)二十多個(gè)小朋友分成五個(gè)小組，四到五個(gè)孩子一組，然后給老師設(shè)計(jì)一個(gè)形象，不管是什么樣子，只要孩子們能夠說出其中的設(shè)計(jì)想法就可以了。

活動(dòng)開始之后，孩子們圍坐在一起，開始捏橡皮泥了，一開始許多孩子都是在玩，并沒有認(rèn)真對(duì)待這件事情，直到有一個(gè)孩子叫我過去看她設(shè)計(jì)的形象時(shí)，我大大的表揚(yáng)了她，緊接著其他的小朋友就開始認(rèn)真起來了，都像捏出一個(gè)好看的小人讓我對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)。半個(gè)小時(shí)過去了，很多孩子已經(jīng)把做好的小人放在桌子上讓我去看了，還有一些幼兒正在制作當(dāng)中，明顯大家的速度和效率都不一樣，有些孩子做事情認(rèn)真多了，有的孩子就有一些遲鈍。

其中印象深刻的是，一個(gè)孩子捏了一個(gè)太陽，金黃的圓圈，加上外圈紅色的“光”。這讓我印象很深刻，我讓這個(gè)孩子來形容一下為什么會(huì)做這樣的一個(gè)形象給老師呢?她說老師本就是天上的太陽，她溫暖，有著光芒和希望。聽到這段話，我覺得這個(gè)孩子真的很懂事，雖然還只讀中班，但是在理解上面，真的算是比較讓人驚訝的了。緊接著，越來越多的孩子要向我展示他們對(duì)教師的理解，我也在這個(gè)過程當(dāng)中向他們講解了教師節(jié)的含義，教育他們今后要尊敬老師，把這項(xiàng)傳統(tǒng)禮儀繼承下去。

這次活動(dòng)非常圓滿的結(jié)束了，孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常愉快的完成了這次任務(wù)，對(duì)老師的理解也更多了一些，對(duì)老師的信賴也多了一些，我想這就是此次活動(dòng)的主要目的了。這個(gè)目的達(dá)到了，今后也會(huì)有一個(gè)更好的方向去發(fā)展，我也會(huì)為之努力，盡一師之責(zé)的!