畢業(yè)生通知

畢業(yè)生通知合集11篇。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編現(xiàn)在向你推薦畢業(yè)生通知合集11篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

畢業(yè)生通知【篇1】

回顧這幾年的學(xué)習(xí)歷程，雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇個人自我鑒定，具體如需下：

經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí)，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能，我到xx有限公司辦事處進行實習(xí)，在辦公室擔任助理的工作，在此我對我的實習(xí)工作做一個自我鑒定。

在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習(xí)時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

做助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去。

畢業(yè)生通知【篇2】

一、走近你，讓我充滿向往

當我在畢業(yè)生人才交流會上向xx有限公司投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，xxx，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。

短短的五天培訓(xùn)，像一個小小的切口，通過它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是邦達的好員工。五天里，從海運到空運，從報關(guān)到報檢，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他（她）們言語里盡是關(guān)照。

從19xx年的僅4名員工到今天的.500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學(xué)生心生敬佩呢！十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機構(gòu)健全、社會口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對你充滿了向往，邦達，你是好樣的！

二、走進你，讓我斗志昂揚

x月xx日，星期一，我來到公司開始實習(xí)，實習(xí)部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區(qū)域。第一站，x月xx日至x月xx日上午，定艙部；第二站，x月xx日至xx日上午，拼箱部之美西航線；第三站，x月xx日至xx日，美加整柜；第四站，x月xx日、xx日，美東、加拿大拼箱。

A一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)

作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。4月12日，實習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

從4月13日，也就是實習(xí)的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習(xí)。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者EDI等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書，收到船公司的確認后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。

4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何準備報關(guān)資料，打印下貨紙4-6聯(lián)；怎樣檢查SHIPPING20xx里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認；制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當然出錯的時候也不少啊。

4月26日到28日，實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會了不少東西。比如，我學(xué)會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。

總之，在上述四條航線上的實習(xí)，基本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實習(xí)的10條內(nèi)容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結(jié)合實際，鍛煉了自己的動手能力。

B一點一滴的溫暖在心田——實習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照

十四天，短短的實習(xí)時間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

首先是xx師傅。他（她）們兩個工作挺認真的，在指導(dǎo)我實習(xí)的時候也比較有耐心。其次是幾位操作師傅，她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出錯。尤其是萬姐和鄭姐，她們倆教會了我不少東西。

最后是x少和x少兩位師傅。因為她們這條航線一直很忙，所以，我的吳師傅每天都要加班，她和張少兩個人工作認真負責，有點工作狂的味道。在我實習(xí)期間，吳師傅還給我補過課，給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。

總之，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

三、xxx，我能為你做些什么

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！

短期的實習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實話實說，“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代”，足可以用一個“亂”字來形容。其實，打價格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑??！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶１＋１００個最優(yōu)的服務(wù)！

從長遠來講，我覺得公司應(yīng)該在海運方面做實體運輸，也就是不僅僅作無船承運人，我們應(yīng)該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實體，發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。

其次，還有幾個小問題，我覺得應(yīng)該注意一下。第一，大家要盡量做到書寫字跡清楚，不能太草，應(yīng)該讓客戶比較容易辨認。第二，其實公司有必要在必要的場合、必要的時候，要求員工穿工裝，比如召開大型的會議，比如在招聘新員工的時候等等。

當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。

在和公司結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡２００％的努力，盡２００％的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的邦達人而努力！

四、謝辭

首先，感謝xx給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。

其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習(xí)順利實施的管理部；我還要感謝海運部的各位師傅們給我的指導(dǎo)，謝謝！我也要對經(jīng)理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！

盛夏七月再相會！

畢業(yè)生通知【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx學(xué)院中文系廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生，今年剛剛畢業(yè)進入社會。在四年的學(xué)習(xí)和生活中，我從中積累了豐富的專業(yè)知識和專業(yè)技能，學(xué)習(xí)成績相對優(yōu)秀。同時我也發(fā)現(xiàn)了如今時代對人才的更高要求，因此，我在不斷提高專業(yè)素質(zhì)的同時上，還廣泛涉及其他領(lǐng)域知識，這樣能使我更好的勝任工作，但我同時也深知“學(xué)無止境”的道理，在實踐的過程中求知，在求知的過程中實踐，才是作為一個現(xiàn)代人通向成功的必經(jīng)之路。

四年大學(xué)生活構(gòu)造了我自身獨特的知識體系，培養(yǎng)了我自立自強的人生信念，樂觀隨和、真誠寬容的個性，堅韌執(zhí)著、豁達自信的個性。在生活中我認識到正確對待反面意見是一個人完善自我的捷徑，進而與人坦誠合作，則是事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本。在學(xué)習(xí)中，我注意培養(yǎng)鍛煉自己各方面的能力，積極參加院系班里組織的活動，使我各方面得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。敬業(yè)精神和刻苦認真的工作態(tài)度，這也是我充滿信心地加入到貴單位的原因。

我不敢自譽明珠寶玉，更不能自譽才學(xué)超群。在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的新世紀，在這個日趨激烈的社會競爭中，“給我一塊土壤，我將用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。

從學(xué)校到社會，我知道這是一個成長的過程，但我所幸生活在乘風破浪的時代，只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，盡我所能，絕不辜負您的期望和厚愛!給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者：

畢業(yè)生通知【篇4】

一、實習(xí)基本情況

（一）時間地點

于 XX年X月X日到XX年 X月X日，我在XX有限公司財務(wù)部部進行為期三周的會計專業(yè)崗位實習(xí)。

（二）實習(xí)目的

為加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力，接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)學(xué)生接受會計師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標，為將來進行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。

（三）實習(xí)方式

根據(jù)我們專業(yè)的特點，采取分散實習(xí)的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的'實習(xí)單位是XX公司。

二、實習(xí)內(nèi)容

（一）公司概況

進入實習(xí)單位后，根據(jù)實習(xí)計劃，首先聽取實習(xí)單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：

企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍

XX有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于XX年X月，注冊資金1000萬元。

是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信息服務(wù)；培訓(xùn)管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

（二）實習(xí)具體內(nèi)容

剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件，剛接觸 用友 這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生，因為我們之前在課堂上學(xué)過，所以早就對這個軟件有了初步了解會計專業(yè)實習(xí)報告3000字工作報告。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且 用友 里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。

從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程： 核算項目設(shè)置 幣別設(shè)置 會計科目設(shè)置 賬套選項設(shè)置 初始化數(shù)據(jù) 啟用賬套；

在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為 不參與工資核算 ，我一時大意，忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進行劃分，以便進行工資費用的分配，職員類別還是進行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我，除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點：

1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置，直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。

2、在 期初余額錄入 時，字數(shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹慎。

3。另外，大家要注意 客戶往來 不是屬于 應(yīng)收系統(tǒng) 的，是屬于 應(yīng)付系統(tǒng) 的。由于我一時疏忽，忘記把 應(yīng)付貨款 受控于 供應(yīng)商往來 ，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。

通過這次實習(xí)學(xué)習(xí)正規(guī)而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解公司會計工作的全部過程，熟練地掌握了用友財務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當一名出色的會計人員，更重要的是理論知識的堆砌，只要掌握了一定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。然而這次，在經(jīng)過了一個星期的實踐后，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零，離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。

會計的主要任務(wù)就是做賬。剛到財務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環(huán)的基石 會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

三、實習(xí)體會

時間荏苒，一個月的實習(xí)很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學(xué)會做賬。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。

其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致 雪上加霜 ，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 總之，在這次會計實習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我可謂受益非淺。

同時，在和他們交往過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、知識量少搭不上話。

2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。

4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。

5稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

6、核對文件效率低下。

7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。

9、實踐工作能力低下，不得法。

10、及時對新會計準則學(xué)習(xí)。

通過這次實習(xí)我在看清自己的不足后，我覺得彌補改進是最為重要的。因此在接下來的學(xué)習(xí)生活中我要加倍努力，注重理論與實踐相結(jié)合，努力讓自己得到更多的專業(yè)技能的鍛煉，時刻不忘對工作進行總結(jié)，同時我還需要加強自己為人處事的方法，讓自己在社交方面更加突出。我堅信，只要自己敢想，那么就一定會敢做，努力讓自己成為現(xiàn)實社會中所需要的復(fù)合型人才！

畢業(yè)生通知【篇5】

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實際中體會理論，運用理論，受益匪淺，同時打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心理，各方面都做好充分準備，去適應(yīng)社會，才能被這個社會接納，維持生存進而更好地發(fā)展自己。

一、實習(xí)說明

實習(xí)時間：XXXX年7月15日至XXXX年6月1日

實習(xí)公司：北京泛鵬天地科技有限公司

實習(xí)目的：為了學(xué)習(xí)更多的計算機知識，提高自己的操作和編程能力。

二、公司簡介

北京泛鵬天地是一家為中國銀行業(yè)提供管理理念和管理工具的專業(yè)公司。在中國銀行業(yè)管理服務(wù)市場上，泛鵬天地已建立起卓越的領(lǐng)導(dǎo)地位，并在盈利管理與風險管理兩大領(lǐng)域齊頭并進的方針下，展現(xiàn)出強勁的增長勢頭。

公司匯集了國內(nèi)外銀行管理的一批精英，組成了兼具國際性與本土性的專業(yè)團隊，先后為建設(shè)銀行、招商銀行、中國進出口銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、南京銀行等數(shù)十家銀行提供盈利管理與風險管理的咨詢顧問、系統(tǒng)實施以及教育培訓(xùn)服務(wù)，成為業(yè)界備受肯定的專業(yè)公司。

公司以“協(xié)助客戶透視現(xiàn)狀，適應(yīng)市場環(huán)境變化，提供最具針對性的解決方案”為宗旨。對銀行盈利管理與風險管理的相關(guān)業(yè)務(wù)主題進行了深入的研究，將國際先進銀行的經(jīng)驗與中國實踐相結(jié)合，針對客戶自身的管理需求，給出量體裁衣的解決方案。公司創(chuàng)造性地總結(jié)出市場化收益率曲線、活期存款沉淀率模型、提前還款模型、新業(yè)務(wù)量預(yù)測模型、按照費用發(fā)生邏輯進行成本分攤、根據(jù)客戶對銀行的整體貢獻進行客戶關(guān)系定價、內(nèi)部評級的小樣本抽樣技術(shù)等獨特的解決方案，為提升國內(nèi)銀行盈利管理與風險管理的水平做出了一定的貢獻。

公司與Oracle、SunGard、Algo等多家國際一流的銀行盈利管理軟件廠商建立了良好的合作關(guān)系，可以為中國商業(yè)銀行提供咨詢、產(chǎn)品選型與實施、業(yè)務(wù)培訓(xùn)與推廣應(yīng)用在內(nèi)的全程一站式服務(wù)。

三、實習(xí)過程

剛進項目組時，對整個環(huán)境非常陌生，數(shù)據(jù)庫工作也不知道從何下手，更談不上實施了。后來在項目組領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，開始對業(yè)務(wù)對產(chǎn)品，對軟件有所了解。這些事情看上去很簡單，但是真正實施起來難度不小，需要注意幾個方面：1、工作流程的了解；2、應(yīng)用專業(yè)知識的熟悉；3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過一段時間的實踐，才讓我真正的全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí)。

四、實習(xí)的體會、收獲

經(jīng)過六個多月的實習(xí)，我明顯地感覺到了自己的進步，無論是理論知識還是實際工作能力，無論是學(xué)習(xí)能力還是為人方面，進步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點：

1.任何工作任何崗位都應(yīng)該認真細致。實施崗位需要經(jīng)常與龐大的數(shù)據(jù)量打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，而且都要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。2.講究分工合作，工作程序詳細具體，講究條理，這也是項目經(jīng)理存在的最大意義。3.與同事的相處與交流，以及協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。

實習(xí)已經(jīng)持續(xù)了六個多月，我的實習(xí)時間也只剩四個月了?？偨Y(jié)實習(xí)的體會收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實際當中去運用。只有當理論和實際相結(jié)合的時候才能發(fā)揮最大功效。而我在實習(xí)中，有時候明顯發(fā)覺自己理論掌握不夠，對現(xiàn)實把握不準，創(chuàng)新能力也很有限，這只能說明我各方面都迫切需要改進。因此，在以后的學(xué)習(xí)和實習(xí)中我會更加努力。同時我也相信我的人生正在翻開新的一頁！

畢業(yè)生通知【篇6】

20__年7月，我結(jié)束了xx的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到__工作。轉(zhuǎn)眼間，1年的實習(xí)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展__X給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的主角轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫忙和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面，和__共同進行了__網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使__網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。

用心參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表__參加__籃球比賽。參加__的各項文藝活動等等。

參加學(xué)習(xí)了“__培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“__”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了__建設(shè)軟件“__”的使用方法。并代表__給__領(lǐng)導(dǎo)介紹了__的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。

經(jīng)過過去一年的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后，我用心響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種。種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作用心性和主動性

一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的。

畢業(yè)生通知【篇7】

一、走近你，讓我充滿向往。

當我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，海程邦達，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。

短短的五天培訓(xùn)，像一個小小的切口，通過它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是邦達的好員工。五天里，從海運到空運，從報關(guān)到報檢，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他（她）們言語里盡是關(guān)照。

從xx年的僅4名員工到今天的500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進社會的的學(xué)生心生敬佩呢！十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機構(gòu)健全、社會口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對你充滿了向往，邦達，你是好樣的！

二、走進你，讓我斗志昂揚。

4月12日，星期一，我來到公司開始實習(xí)，實習(xí)部門是海運部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進了海運部的辦公區(qū)域。

第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部；

第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線；

第三站，4月26日至28日，美加整柜；

第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。

（一）一步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。4月12日，實習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。

從4月13日，也就是實習(xí)的第二天到4月17日上午，我在定艙部實習(xí)。這條代號為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書，收到船公司的確認后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價情況。

4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習(xí)的。在這兩條航線上實習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何準備報關(guān)資料，打印下貨紙4—6聯(lián)；怎樣檢查shippingxx里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認；制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多，當然出錯的時候也不少啊。

4月26日到28日，實習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會了不少東西。比如，我學(xué)會了寫派車單，還知道寫派車單時，“裝貨時間”一欄一定要寫明白什么時間到什么地點，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。

總之，在上述四條航線上的實習(xí)，基本上完成了“實習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實習(xí)的10條內(nèi)容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點一點地學(xué)習(xí)和請教，一步一步地向前走的。本著積極上進的態(tài)度，認真、努力地學(xué)習(xí)了海運出口操作的一些最基本的常識和技能，并且理論結(jié)合實際，鍛煉了自己的動手能力。

（二）一點一滴的溫暖在心田實習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照。

十四天，短短的實習(xí)時間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。

首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個工作挺認真的，在指導(dǎo)我實習(xí)的時候也比較有耐心。

其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作，不要怕出

錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會了我不少東西。

最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個人工作認真負責，有點工作狂的味道。在我實習(xí)期間，吳梅還給我補過課，給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。

總之，那些個日子，每位師傅對我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她們。

三、海程邦達，我能為你做些什么。

實習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！

短期的實習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實話實說，“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前，物流運輸仿佛處在“戰(zhàn)國時代”，足可以用一個“亂”字來形容。其實，打價格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長久的留住客戶，絕對不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強實力的途徑啊！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶１＋１００個最優(yōu)的服務(wù)！

從長遠來講，我覺得公司應(yīng)該在海運方面做實體運輸，也就是不僅僅作無船承運人，我們應(yīng)該盡可能的克服困難，讓公司擁有運輸工具，有自己的實體，發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。

其次，還有幾個小問題，我覺得應(yīng)該注意一下。第一，大家要盡量做到書寫字跡清楚，不能太草，應(yīng)該讓客戶比較容易辨認。第二，其實公司有必要在必要的場合、必要的.時候，要求員工穿工裝，比如召開大型的會議，比如在招聘新員工的時候等等。

當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。

在和邦達結(jié)緣之后，我一直在為自己“估價”，也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡200％的努力，盡200％的熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至出色的邦達人而努力！

四、謝辭。

首先，感謝海程邦達給我這樣的機會，讓我為她而工作；同時也為給公司帶來的諸多不便，深感不安。

其次，我要深深感謝妥善安排并確保我的實習(xí)順利實施的管理部；我還要感謝海運部的各位師傅：xx、xx、xx......感謝他（她）們給我的指導(dǎo)，謝謝！我也要對xx經(jīng)理及各位主管說一聲謝謝，感謝他們對我的栽培！

畢業(yè)生通知【篇8】

家長通知書

尊敬的家長：

我校定于2009年7月10日上午10：00召開09屆畢業(yè)生家長會。請您屆時準時到校參加會議。

貴陽市安井學(xué)校

2009-7-1

――――――――――――――――――――――――――――― 回執(zhí)：如果家長已經(jīng)收到2009年4月初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試通知，并清楚了解其中的內(nèi)容，請您在下面簽名，由學(xué)生帶回學(xué)校交給班主任，以便存檔，謝謝！

學(xué)生姓名：家長簽名：

日期：

家長通知書

尊敬的家長：

我校定于2009年5月4日（周一）至2009年5月6日（周三）上午，為期兩天半進行初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試。5月6日（周三）下午1：30分照常到校上課。請家長督促孩子按時到校參加考試，離校后不要在路上玩耍，注意安全。

注：考試時間安排為（周一上午9：00-11：30；周二、周三上午9：00-11：00；周一、周二下午13：30-16：30）

貴陽市安井學(xué)校

2009-4-30

――――――――――――――――――――――――――――― 回執(zhí)：如果家長已經(jīng)收到2009年4月初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試通知，并清楚了解其中的內(nèi)容，請您在下面簽名，由學(xué)生帶回學(xué)校交給班主任，以便存檔，謝謝！

學(xué)生姓名：家長簽名：

日期： 家長通知書

尊敬的家長：

我校定于2009年5月4日（周一）至2009年5月6日（周三）上午，為期兩天半進行初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試。5月6日（周三）

下午1：30分照常到校上課。請家長督促孩子按時到校參加考試，離校后不要在路上玩耍，注意安全。

注：考試時間安排為（周一上午9：00-11：30；周二、周三上午9：00-11：00；周一、周二下午13：30-16：30）

貴陽市安井學(xué)校

2009-4-30

――――――――――――――――――――――――――――― 回執(zhí)：如果家長已經(jīng)收到2009年4月初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試通知，并清楚了解其中的內(nèi)容，請您在下面簽名，由學(xué)生帶回學(xué)校交給班主任，以便存檔，謝謝！

學(xué)生姓名：家長簽名：

日期：

家長通知書

尊敬的家長：

我校定于2009年5月4日（周一）至2009年5月6日（周三）上午，為期兩天半進行初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試。5月6日（周三）下午1：30分照常到校上課。請家長督促孩子按時到校參加考試，離校后不要在路上玩耍，注意安全。

注：考試時間安排為（周一上午9：00-11：30；周二、周三上午9：00-11：00；周一、周二下午13：30-16：30）

貴陽市安井學(xué)校

2009-4-30

――――――――――――――――――――――――――――― 回執(zhí)：如果家長已經(jīng)收到2009年4月初三畢業(yè)生適應(yīng)性考試通知，并清楚了解其中的內(nèi)容，請您在下面簽名，由學(xué)生帶回學(xué)校交給班主任，以便存檔，謝謝！

學(xué)生姓名：家長簽名：

日期：

畢業(yè)生通知【篇9】

2012屆科技學(xué)院畢業(yè)生戶口遷出相關(guān)通知

1.核對戶口信息：

戶口已遷至學(xué)校集體戶的同學(xué)仔細核對戶口信息，如戶口信息有誤請于身份證到保衛(wèi)處戶證室（一校區(qū)綜合樓109室）查詢。

2.畢業(yè)生戶口遷入：

畢業(yè)生戶口現(xiàn)在原籍，由于工作原因要將戶口遷入華電集體戶，請本人帶學(xué)生證、身份證、就業(yè)協(xié)議書復(fù)印件各一份（學(xué)生證和身份證印在一張紙上）于

3.已簽就業(yè)協(xié)議：

已簽就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生可按照“全國普通高等學(xué)校就業(yè)協(xié)議書”內(nèi)“戶口遷移地址登記”一欄的內(nèi)容填寫。如果“戶口遷移地址”一欄的內(nèi)容是空白或填寫不詳細（地址須包含省、市、門牌號碼或派出所）請與就業(yè)單位聯(lián)系，確認戶口遷移地址后再填寫。

4.遷回原籍：

戶口想遷回原籍的畢業(yè)生寫一份《畢業(yè)戶口遷回原籍個人申請》（申請格式可以到華北電力大學(xué)→黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處→戶籍辦理網(wǎng)頁下載），本人帶學(xué)生證和個人申請于

5.戶口留校：

戶口暫不遷出，想保留戶口在學(xué)校的畢業(yè)生，必須填寫《2012屆畢業(yè)生戶口暫留學(xué)校保管申請表》（到華北電力大學(xué)→黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處→戶籍辦理→《2012屆本科畢業(yè)生戶口暫留學(xué)校保管的通知》下載），于本人不在學(xué)校也可找同學(xué)代辦戶口留校（需攜帶證件和相關(guān)手續(xù)辦理）。

6.其他：

畢業(yè)生就業(yè)情況不明，未在規(guī)定時間內(nèi)到保衛(wèi)處戶證室辦理戶口遷回原籍和戶口留校的畢業(yè)生，戶口將按照學(xué)生處就業(yè)數(shù)據(jù)庫遷往入學(xué)時原遷出省畢分辦。

7.畢業(yè)生戶口遷移證領(lǐng)取時間在畢業(yè)典禮前另行通知。

備注：畢業(yè)生請按照規(guī)定時間帶齊手續(xù)到保衛(wèi)處戶證室辦理戶口相關(guān)手續(xù)。過期不再辦理戶口留校和其他戶口事宜，請畢業(yè)生相互轉(zhuǎn)告，通知到畢業(yè)生本人。

畢業(yè)生通知【篇10】

暑假假一放，我便在寶安石巖一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實習(xí)。

我的實習(xí)時間從7月5日到7月23日。作為一名大學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實習(xí)，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實習(xí)，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。我實習(xí)的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團“今凰集團”地處石巖水田開發(fā)區(qū)，占地面積15000㎡，建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來，已取得了相當好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動牙刷等其他中小型家用電器并外運香港銷售。

作為一名就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實習(xí)，我感到非常的榮幸。

此次實習(xí)，主要實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息，日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時，真有些不習(xí)慣。面對著這么生疏的環(huán)境，心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當著小布丁看，也許是因為我個只比較矮小，長得可愛，性格開朗，又剛來實習(xí)的緣故吧，嘻嘻。所以大家都很照顧我，無論在工作上還是在生活上。在工作上，如我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。

畢業(yè)生通知【篇11】

一、前言

實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)校期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生，我們的實習(xí)很短暫，只有一個星期的時間，這僅僅是一個認識實習(xí)。這次人事實習(xí)主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時主要了解民用建筑的構(gòu)造、構(gòu)件組成以及認識各個構(gòu)件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，方便以后的教學(xué)，我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排下，我們進行了為期一個星期的實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們在老師的帶領(lǐng)下我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎(chǔ)。通過這次認識實習(xí)讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫，接觸的專業(yè)知識不多，但通過這次的認識實習(xí)我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現(xiàn)場講解的部分。

二、工程概況

本次實習(xí)主要去了兩個大的工地，參觀了一共四棟比較的大型的建筑。

1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場

本工程建筑面積約44190平米共27層，地上25層，地下2層，裙房6層?；A(chǔ)采用預(yù)制鋼筋混凝土管樁，主題為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，外墻玻璃幕墻約4000平方米，石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們?nèi)サ臅r候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工，并已經(jīng)開始做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

2.煙臺三高校小區(qū)(三園小區(qū))

三高校小區(qū)位于三灘，在市區(qū)的邊緣，三高校小區(qū)是三所大學(xué)山東工商學(xué)院、煙臺大學(xué)、濱州醫(yī)學(xué)院三所高校開發(fā)的集中居住小區(qū)。本小區(qū)分期開發(fā)，前期已經(jīng)開發(fā)了三期，當我們?nèi)サ臅r候已近是開發(fā)第四期了。本小區(qū)的已有很多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開始使用，第四期正在施工，同時有很多樓在施工，進度不一樣，有剛開始做基礎(chǔ)的，還有在做主體工程的，也有在做屋面防水保溫的，還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓，第一棟剛做基礎(chǔ)，第二棟做裝飾裝修，第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。

三、實習(xí)過程

1.第一天

第一天的實習(xí)，我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地，到了工地我們并沒有立即進去，在老師和項目負責人取得聯(lián)系后，我們才進去，然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比較高的大樓上，框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標記，于是大家踴躍向帶領(lǐng)我們的技術(shù)員提問，他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到，有我們熟悉的標高符號、定位控制線、偏差符號等。隨后我們看了外墻的腳手架，以及腳手架上的完全網(wǎng)的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻，然后真正認識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓，垂直升降機開動的時候加速度很大，我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習(xí)就這樣結(jié)束了。

2.第二天

第二天的實習(xí)選在三高校小區(qū)的建筑工地上，當天帶我們的是劉老師，他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現(xiàn)場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的`安全制度，如“三安”安全帽、安全帶、安全網(wǎng)，這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關(guān)規(guī)章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎(chǔ)，可以清晰的看到基坑，工人正在做放坡過后的坡上的防護，他們先掛上鋼絲網(wǎng)，然后再在上面澆上混凝土，就做成了護坡。坑底工人正在對樁基礎(chǔ)樁上面多出來的部分進行截除，還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除，然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高，這就需要用到工地上最常用的工具：水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術(shù)員正在放線，測定標高，我們留心看了一下他們的測定過程，很可惜的是我們并沒有親自去看看，學(xué)一學(xué)測量儀，親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況，以往在其他工地實習(xí)的時候很少能看見布樓板鋼筋，今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學(xué)的還多東西當時覺得沒用，現(xiàn)在才知道很重要，尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要，要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學(xué)性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家，大家都有點興奮。大家很踴躍，問了很多問題，基本上沒有給他們空閑的時間，各方面的問題都有，但是我總感覺，我們問的問題沒什么深度，而且一些比較深一點的問題，他們也是跳躍式回答，很是模糊。其實，我的心里一直都比較的迷茫，不知道我們應(yīng)該問些什么問題，我們應(yīng)該給自己一個怎么樣的定位，即我們站在哪個角度去問問題和思考問題，我們應(yīng)該根據(jù)我們自身的將來的職業(yè)和現(xiàn)場人員的具體情況來側(cè)重問一些問題。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我于20xx年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關(guān)樓進行參觀實習(xí)，與在學(xué)校學(xué)習(xí)課本上的知識不同，通過這次實習(xí)，讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成，正在進行砌體結(jié)構(gòu)的工程施工。因此，此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹。

一：工程概況

1 山東省民主黨派機關(guān)樓，地下二層，地上十一層，為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)為筏板基礎(chǔ)?？偨ㄖ娣e17191.94平方米，其中地下4252.07平方米，地上12939.87平方米，檐口高度42.4米，屋頂高度50.90米，地下一二層為車庫，地上一層為入口 大堂和管理處辦公室，二層為對外辦公室，三至九層為民主黨派辦公室，十層設(shè)大會會議廳及茶室，十一層為職工餐廳，屋頂夾層為機房屋。

2 .1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，地基為天然地基，樁基礎(chǔ)，框簡結(jié)構(gòu)。

2.2本工程建筑場地為Π級，地基土及地下水對混凝土無腐蝕性，地基土層無液化。

2.3工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級丙級，地下室防水等級2級。

2.4抗震設(shè)防類別為丙類，6度抗震設(shè)防烈度。

2.5建筑結(jié)構(gòu)安全等級為三級，設(shè)計使用年限為50年。

2.6框架抗震等級為三級，簡力墻抗震等級為三級。

建筑專業(yè)畢業(yè)生公司實習(xí)報告建筑專業(yè)畢業(yè)生公司實習(xí)報告

二：砌體結(jié)構(gòu)施工工藝(注：本工程主要采用加氣混凝土氣塊)

1 砌筑順序：當基底標高不同時，應(yīng)從低處砌起，并應(yīng)由高處向低處搭砌。當設(shè)計無要求時，搭接長度不小于基礎(chǔ)擴大部分的高度。

2砌筑方法及要求：

2.1砌筑前一天應(yīng)向砌筑面適量澆水，砌筑當天再澆一次，以水侵入砌體面深8-10mm為宜。

2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應(yīng)同時砌筑，當不能同時砌筑時，應(yīng)按規(guī)定留槎，接槎。

2.3砌體橫向灰縫為10-15，豎向灰縫15-#from 20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開，長度300mm，并不小于150mm。

2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時，搭接長度不小于二分之一。

2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時，墻底部應(yīng)砌燒結(jié)普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺，其高度不宜小于200mm.

2.6 非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處，均應(yīng)沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋，鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長。

2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應(yīng)設(shè)拉結(jié)鋼筋，鋼筋伸過窗口側(cè)邊應(yīng)不小于500mm。

2.8當為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時，應(yīng)在墻高的中間部位設(shè)置一道圈梁，當墻長大于5M的時候，中間又無橫墻或柱拉結(jié)時，應(yīng)設(shè)置混凝土構(gòu)造柱或角柱。當120墻的墻高大于3M小于4M時，應(yīng)在墻中設(shè)壓磚檻，墻高大于4M小于5M時，在墻中部位設(shè)圈梁，同時墻長大于4M時，中間又無橫墻或柱拉結(jié)，應(yīng)設(shè)構(gòu)造柱及角柱。

2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū)，以及處在經(jīng)常浸水，高溫，化學(xué)腐蝕直接接觸的部位，墻表面溫度大于80度的環(huán)境下。

2.10砌塊的結(jié)構(gòu)面應(yīng)至少有一個完整面，破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥：1熟石膏粉：3加氣混凝土砌塊碎末。用1：4的107膠水溶液拌合。

2.11 做外墻時應(yīng)防止“熱橋”效應(yīng)，采用外貼保溫材料。

2.12 框架填充墻，墻高度超過4M時，墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。

2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負溫條件下砌筑不能澆水，可適當增加砂漿稠度。不得采用冷凍法，可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。

2.14灰縫處砂漿飽滿度應(yīng)符合水平灰縫大于百分之八十五，豎直灰縫大于百分之八十。

2.15 填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實，不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。

2.16水泥砂漿應(yīng)在理論配合比的基礎(chǔ)上按實際情況進行施工配合比(砂中含水量不同)。

2.17砌體結(jié)構(gòu)上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi)。

三：構(gòu)造柱的施工工藝：

構(gòu)造柱是進行砌體結(jié)構(gòu)工程施工是必不可少的建筑構(gòu)件之一。

1：向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計要求。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內(nèi)，綁扣不少于3個，綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應(yīng)與模板成45°，中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。

2： 柱箍筋綁扎

按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎。 箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。

3：構(gòu)造柱施工要求：要求上小下大，使其成為柔性結(jié)構(gòu)，避免上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用。構(gòu)造柱上下各六分之一處應(yīng)加密箍筋。

四：其他方面：

1：本建筑采用的是坡屋頂，為井子梁結(jié)構(gòu)，基本無柱支撐，坡度為34度，井子梁高1M，為C30混凝土澆注。

2：防水混凝土結(jié)構(gòu)底板的混凝土墊層強度應(yīng)大于C15，厚度不小于100mm,地基為軟弱土?xí)r厚度應(yīng)大于150mm.

3：卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于70mm單層卷材應(yīng)加隔離層。底板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于50mm側(cè)板卷材防水層上宜采用軟保護或鋪抹20mm厚的1：3水泥砂漿上層蓋過下層150mm，搭接長度不能少于100mm，上下卷材不能垂直鋪貼。

4：錨桿可分成錨具，承壓板，支撐結(jié)構(gòu)，鉆孔，臺座，及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應(yīng)大于4M其末端距地面應(yīng)大于4M，錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于2M。錨固體結(jié)構(gòu)可以設(shè)計成圓柱型，端部擴大型或連續(xù)球體型。

5鋼筋混凝土主要控制項目：

5.1施工方案審核。

5.2模板支撐，剛度，穩(wěn)定性，標高，幾何尺寸，節(jié)點質(zhì)量，平整度，接縫處理，梁底起拱。

5.3模板拆除。

5.4鋼筋進場檢驗及復(fù)試

5.5鋼筋制作.

5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護層.

5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.

5.8混凝土開盤令簽署.

5.9混凝土的澆注.

5.10安裝預(yù)留預(yù)埋.

五、總結(jié)

通過這次實習(xí)，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習(xí)對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設(shè)計，使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習(xí)是遠遠不夠的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習(xí)，在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

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師范生畢業(yè)求職信集合11篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編現(xiàn)在向你推薦師范生畢業(yè)求職信集合11篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

師范生畢業(yè)求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的'求職信。

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另外，我喜歡閱讀課外書籍并堅持寫作，這使我的寫作水平得到很大的提高。在大學(xué)四年期間，通過全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，實習(xí)的經(jīng)歷更鍛煉和提高了我的綜合能力。同時我通過實踐掌握了網(wǎng)頁制作，版式設(shè)計，具備了一定的實際操縱能力和技術(shù)。對于office辦公軟件,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都能簡單應(yīng)用。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。面臨物盡其用，人盡其才的今天，我相信我的能力和知識正是您們所需要的，希望能以我所學(xué)，盡我所能。

此致

敬禮!

求職人：xxx

xx年xx月xx日

師范生畢業(yè)求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。我是xx師范學(xué)院外語系英語本科專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。幕名求職，我以積極務(wù)實的態(tài)度向您毛遂自薦，期望能加入貴校這片生機盎然的大地，用我所學(xué)，奉我所能。

在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，我努力學(xué)好專業(yè)知識，訓(xùn)練專業(yè)技能，專業(yè)水平每一年都有明顯提高，并將于今年7月份獲得英語專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。同時，我已經(jīng)以良好的成績通過了教師資格證考試、全國英語公共六級考試，全國普通話考試和國家計算機二級、省計算機一級考試。我能夠熟練運用相關(guān)的英語教學(xué)法進行英語教學(xué)，并能運用英語自如的進行聽、說、讀、寫。我擅長演講，是系辯論隊的成員之一，學(xué)習(xí)之余積極參加院系的演講比賽并且獲得過系中文演講賽三等獎。

應(yīng)對如此嚴峻的競爭，必須的工作經(jīng)驗是十分重要的。這幾年來，做家教和推銷工作讓我受益匪淺。做家教讓我鞏固了專業(yè)知識，學(xué)會如何與家長和和孩子溝通;為移動公司推銷業(yè)務(wù)鍛煉了我的口才，吃苦耐勞的精神并且拓寬了我的人際關(guān)系網(wǎng)。我想，通過這些工作所得來的經(jīng)驗對于我今后無論從事什么工作都是十分有用處的。

我深知自己只是一名普通的大學(xué)生，但是正是這份平凡磨礪了我，豐富了我、發(fā)展了我，并教會了我在平凡中用勤奮和汗水實現(xiàn)自我。從我的簡歷中，您將能夠看出我是一個勤奮、務(wù)實、積極向上的人，有潛力學(xué)習(xí)和吸收新知識、適應(yīng)新環(huán)境，能勝任您給予我的信任和機會!期望貴校能給我一個展現(xiàn)自我的機會，選取接納我，我將與您同舟共濟，共創(chuàng)完美的明天。時間匆匆，學(xué)識伊始，但只要奮斗信心不止，前進動力不衰，憑著我對事業(yè)的執(zhí)著與熱情，憑著我對工作的認真與負責，我相信，我能在這一個禮貌、團結(jié)、進步的群眾中竭盡綿力，不負您的期望與厚愛。

真誠并熱切的盼望您的答復(fù)。本人樂意隨時理解面試，如蒙錄用，定當不負所望!

最后預(yù)祝貴校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

師范生畢業(yè)求職信 篇3

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的。我是X師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計量經(jīng)濟系會計專業(yè)的畢業(yè)生，十分想到貴公司就職，希望與貴單位的同事們攜手并肩，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

在校深造期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了會計等財務(wù)的有關(guān)理論;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作word、excel、powerpointd等計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W(xué)風和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，在數(shù)學(xué)系學(xué)生會社會實踐與科創(chuàng)部任部長一職使我我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在貴公司的領(lǐng)導(dǎo)下，為會計這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

祝您身體健康，工作順利！期盼能得到您的回音!

此致

敬禮!

師范生畢業(yè)求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是XX大學(xué)英語專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

XX大學(xué)是素以治學(xué)嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。

“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。大二時以良好的成績通過了專業(yè)X級的考試，大三時又以良好的成績通過了XX外語學(xué)院專業(yè)X級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)X級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語X語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處事之道。扎實的專業(yè)能力和社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！

此致

敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

師范生畢業(yè)求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師：

您好！首先，向您辛勤的任務(wù)致以深深的敬意!同時也真誠的感激您在百忙之中抽空垂閱我的自薦資料。我是鄭州幼兒師范學(xué)校的一名準畢業(yè)生,首先十分感激您在百忙之余抽出工夫,看到我的自薦信，我感到十分榮幸。我叫王幸,作為一名準畢業(yè)生，我深知本人身上該當具有怎樣的專業(yè)技藝，和一名準幼師的專業(yè)素質(zhì)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年光陰，我學(xué)到了很多。從沒有根底的小孩子，到如今能獨立的在講臺后面講授一堂正軌的教法課程。作為一名準幼師，我很清楚本人將教育的對象是多么心愛的孩子，也明白本人任務(wù)的重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁咄咄逼人的性情。雖然五年的學(xué)習(xí)生活很漫長，但我卻過的很空虛，由于我為我學(xué)到了那么多的專業(yè)技藝和根底知識而感到驕傲。從蠢笨的手指敲鋼琴開端，到能彈奏入耳的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開端，到能單獨完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感激在學(xué)校的這段日子，為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。

我自以為作為一名優(yōu)秀的幼師，不只要有較強的專業(yè)技藝，更該當懷著一顆赤子之心來面對本人喜歡的幼教事業(yè)。能夠從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當中，我并不是各方面都非常出色的人。也許貴園長會覺得驚訝，我們的幼兒園就是需求專業(yè)技藝很強的幼師。但是，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個浮躁肯干，謙遜向他人學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具有的重要條件。

此致

敬禮！

姓名：xx

師范生畢業(yè)求職信 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫**，是**師范學(xué)院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學(xué)四年里，我時刻按照寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)標準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級別雙優(yōu)實習(xí)成績，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

萬丈高樓平地起，所以我對于師范生三字一話的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學(xué)生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級三好學(xué)生優(yōu)秀團員。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

或許，看完我的大學(xué)介紹，對于你并沒有多大的幫助。但是，我真心的希望每一個師范大學(xué)的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。

師范生畢業(yè)求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫____，是____師范大學(xué)美術(shù)師范專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師是我從小的夢想，因此在高考填志愿的時候，我毅然選擇了師范專業(yè)。

大學(xué)期間，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”的標準去鍛煉發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師口語等課程，每門學(xué)科的成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

在專業(yè)技能方面除了必修的素描色彩外，在學(xué)校開設(shè)的各種專業(yè)技能課，如篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)上收獲了很多經(jīng)驗，相信這些知識為我成為一名合格的小學(xué)美術(shù)教師打下了堅實的基礎(chǔ)。除此之外，我的繪畫作品受到老師的一致好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學(xué)校展覽收藏。在學(xué)好課程的同時，我還擔任班級的考勤班長、宿舍長的職位。通過和老師和同學(xué)頻繁溝通，使我的人際交往能力和處理公務(wù)的能力得到發(fā)展，為老師和同學(xué)提供很多便利。

學(xué)習(xí)之余，我積極參加各種社團活動，并在院紅十字會擔任副會長一職，常常代表學(xué)校到市紅十字會總部匯報工作和聽取建議。并參與組織多種實踐活動，例如組織會員深入農(nóng)村宣傳衛(wèi)生保健知識;在市區(qū)廣場宣言艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識;組織全校師生接種甲肝、乙肝疫苗;在____地震期間參與策劃賑災(zāi)義演晚會并現(xiàn)場籌集災(zāi)款__萬余元。這些實踐活動受到了學(xué)校和社會的一致好評，而我也由于在這些活動中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀社團干部。擔任社團干部期間，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織策劃能力得到了進一步的發(fā)展，也培養(yǎng)了我的責任心。除此之外，我還多次代表班、系在各種大型活動中發(fā)言，鍛煉了我的語言組織能力，也增強了我的自信心。

“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白要想成為一名合格的教師自身的德行顯得尤為重要。意識到這一點之后，我在平時生活學(xué)習(xí)中尤其注重自己的言行舉止，以一個教師的行為準則要求自己，希望正真走上工作崗位上之后能給學(xué)生樹立積極地榜樣。

我很慶幸我能延續(xù)年幼的夢想，并為它的實現(xiàn)一步一步的努力著，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個機會實現(xiàn)我的夢想，給我一個平臺，展示我的專長。我將以我全部的熱情和精力投奔的偉大的教育工作中，以綿薄之力為教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

此致

敬禮!

求職人：______

______年____月____日

師范生畢業(yè)求職信 篇8

尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。下面為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間獲得20xx年度院單項獎學(xué)金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學(xué)數(shù)學(xué)教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件Authorware、Powerpoint等制作課件，進行多媒體教學(xué)。

學(xué)習(xí)固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數(shù)學(xué)跛腿的初中和小學(xué)學(xué)生進行數(shù)學(xué)補習(xí)，使他們的數(shù)學(xué)成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學(xué)生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育經(jīng)驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數(shù)學(xué)教育實習(xí)工作，在兩個月的實習(xí)時間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學(xué)風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過硬的工作作風，扎實地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應(yīng)能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

此致

敬禮！

師范生畢業(yè)求職信 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信。

我叫**，是****師范學(xué)院**專業(yè)的一名**屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生，雖說是女生在建筑這個行業(yè)謀求發(fā)展會更加困難一些，但是從進學(xué)校的第一天開始我就暗暗下定決心要用心學(xué)好課程，證明自己。通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，基本掌握了作為一名管理者所必備的基本的知識。熟悉了作為一名管理者所具備的基本和必要知識。對工程從策劃、施工前準備、施工進程、物業(yè)等各方面有了全方位的認識和了解，基本具備了一定的分析能力、設(shè)計能力和監(jiān)管能力等。我平時積極閱覽了大量的文學(xué)課外書籍，很好的豐富了自己的文化素養(yǎng)。對于專業(yè)課知識我很注重于繪圖實踐，在學(xué)校組織的一系列課外實踐中我用心收取和掌握對自己有用的知識，極大的促進了對圖紙等的研究和學(xué)習(xí)！基本具備了一定的分析能力、設(shè)計能力和監(jiān)管能力等。

我曾經(jīng)在學(xué)校的文藝部門工作過，組織過很多的大型文藝節(jié)目和歌唱會等。通過工作培養(yǎng)了我的人際交往能力、團隊協(xié)作精神，以及組織管理能力。此外，積極地參加各種活動。為了充實、鍛煉自己，在課余時間，做過家教等兼職。作為一個女生，我深知將要面臨的挑戰(zhàn)和困難，但是我不會害怕和退縮，我會勇于面對一切，讓自己變得更加成熟和堅定。我會積極適應(yīng)新的環(huán)境和發(fā)展，適時作出對自己的調(diào)整和變通。分析身邊的一切和培養(yǎng)出強烈責任心和熱忱的工作態(tài)度，很好處理好工作關(guān)系！

在今后的工作崗位中我會積極用心學(xué)習(xí)，將在校積累的能力充分應(yīng)用到實際中，嚴格規(guī)范自己的言行，從一點一滴做起，更快融入新的大家庭和集體之中！為公司奉獻出自己的力量！

最后再一次誠摯感謝您能耐心閱讀我的求職信！

此致

敬禮

自薦人：

師范生畢業(yè)求職信 篇10

尊敬的xxx公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。

我叫，是XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學(xué)生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

此致

敬禮!

求職人：

XXXX年X月X日

師范生畢業(yè)求職信 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的應(yīng)屆師范畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真誠地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實的我，希望貴公司能接納我成為其中的一員。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各個方面完善自己。我刻苦攻讀，每個學(xué)期都完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，大學(xué)一年級，我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前提，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在我進行人生第一次事業(yè)選擇的時候，我毫不猶豫地選擇了貴公司，因為我相信貴公司具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來。同時我也期盼著得到公司的肯定及閣下的認同，成為一名優(yōu)秀的員工。我一定會為之而努力！

感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

防臺風通知合集11篇

幼兒教師教育網(wǎng)力薦“防臺風通知”這篇文章，非常值得一讀。無論我們身處何種場景，都會經(jīng)?？吹礁鞣N公告通知。公告通知對于協(xié)調(diào)工作和行動起著至關(guān)重要的作用。希望我的分享能夠讓您的工作和生活更加順暢！

防臺風通知(篇1)

廳屬各單位：

今年第11號臺風“?？睂⒂绊懳沂?，現(xiàn)就進一步做好省級文化系統(tǒng)各單位本次及下一階段臺風防御工作通知如下：

一、提高思想認識，進一步明確防臺風工作責任

廳屬各單位要高度重視防臺風工作，真正做到思想到位、組織到位和措施到位。要立足強臺風正面登陸的最不利打算，切實加強對本單位防臺工作的領(lǐng)導(dǎo)，克服麻痹思想，把困難估計得更多一些，把措施準備得更充分一些。要進一步明確分工職責，建立工作制度，落實好相關(guān)人員，切實履行防臺風工作職責。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步落實各項防臺風措施

各單位要密切關(guān)注臺風、暴雨的預(yù)報信息和發(fā)展趨勢，認真分析本單位防臺風形勢，準確預(yù)判臺風、暴雨等災(zāi)害天氣可能帶來的危害，明確防御重點，做好各項預(yù)案準備工作。必要時，要按省委省政府的要求做好大型室外文化活動的控制，加強管理、責任到人，確保安全。

三、加強隱患排查，進一步提高防汛防臺風能力

各單位接到本通知后，要立即開展一次全面的防臺風安全檢查，對文化設(shè)施進行逐一排查，對排查出的`安全隱患要立即采取有效防護措施，徹底消除隱患。對在建工程工地要按照“不漏一處，不存死角”的要求，進行一次重點檢查。

四、加強值班執(zhí)勤，進一步組織好防汛防臺風安全巡查

各單位要進一步完善防汛防臺風值班執(zhí)勤制度，及時充實值班、巡查力量。單位法人是防臺工作第一責任人，在防汛防臺風期間要24小時開通手機，及時上報災(zāi)情和突發(fā)性事件等信息，保證政令暢通。值班領(lǐng)導(dǎo)要加強巡查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

xxx

20xx年x月x日

防臺風通知(篇2)

各管理處：

為迎接新臺風“海葵”到來，充分做好防汛防臺的防御工作就顯得尤為重要。為確保小區(qū)的一方平安，各小區(qū)管理處要切實落實保障措施，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、樹立危機感、增強責任感，進一步提高對防汛防臺工作重要性的認識，對各管理處的防汛防臺工作進行一次全面檢查。重點檢查如下：

1、檢查小區(qū)內(nèi)下水管道通暢；

；

3、友情提示業(yè)主防止高空墜物，減少外出。

4、檢查小區(qū)公共管道和公共部位通暢。

二、在檢查的基礎(chǔ)上，全力整改隱患。檢查重點：人員及責任制落實情況；各類防汛防臺設(shè)施；應(yīng)急預(yù)案和隊伍是否完善和建立等。對檢查出的問題要實行全程跟蹤，按照“四落實”（人員、措施、資金、責任）的要求及時整改。

三、完善應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急措施。在排摸情況、整治隱患的基礎(chǔ)上，根據(jù)各小區(qū)管理處的情況和特點，制定有針對性、切實可行的防汛防臺應(yīng)急預(yù)案。

四、加強信息報送工作。進入臺、汛期，各小區(qū)經(jīng)理要嚴格執(zhí)行慎報原因”，并記錄在案。

上海E物業(yè)管理有限公司

防臺風通知(篇3)

根據(jù)上海市政府最新的臺風預(yù)警信息，2023年9月13日，上海市臺風放假時間為上午9點至下午5點。請市民朋友們提前安排好自己的行程，注意防范臺風影響。

請注意，臺風放假期間，上海市其他工作時間將繼續(xù)正常上班。如果您需要在此期間外出，請?zhí)崆傲私馀_風路徑和發(fā)展趨勢，并注意防范臺風影響。

感謝您的理解和支持，祝您生活愉快！

防臺風通知(篇4)

1.要把師生的生命安全放在防御臺風工作的首位，全市各中小學(xué)、幼兒園自8月7日至9日起全部停課、立即停止組織師生參與各種集體活動；各學(xué)校、幼兒園要通過短信平臺、電話等方式及時通知學(xué)生和家長，科學(xué)有效防御臺風影響，避免人身傷害；全市所有接送學(xué)生車輛在臺風來襲期間全部停止接送學(xué)生。

2.各學(xué)校幼兒園要對校舍、圍墻及校園內(nèi)部所有設(shè)施進行全面細致的安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，加強監(jiān)管，有安全隱患的校舍和設(shè)施，采取有效措施，防止意外傷害事故發(fā)生。對學(xué)校電路進行全面的檢修、維護，必要時切斷總電源。

3.按相關(guān)部門要求，加強校舍安全工程建設(shè)的管理。有在建工程的學(xué)校，要督促施工隊按相關(guān)要求對塔吊、支架、基坑、圍墻等危及人身安全的設(shè)施、設(shè)備采取有效防御措施，對住在危險工棚內(nèi)的人員做好撤離工作。

4.各區(qū)縣要全面排查轄區(qū)內(nèi)是否存在教育系統(tǒng)擅自組織的各種類型的補習(xí)班，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即解散，并對相關(guān)責任人進行嚴肅處理。

5.要充分考慮臺風深入內(nèi)陸、長時間滯留的最不利情況，有針對性的研究制定防范措施，進一步完善防御工作預(yù)案，把預(yù)警發(fā)布、避險、救護責任明確到人。

防臺風通知(篇5)

親愛的客戶、公司各部門：

受臺風“妮妲”影響，8月1日下午，鶴山市防汛防旱防風總指揮部發(fā)布臺風防汛全民動員令，正式啟動全市防臺風和防汛I級應(yīng)急響應(yīng)。在I級應(yīng)急響應(yīng)期間，在全市范圍內(nèi)實行“三停”，即：停工（業(yè)）、停產(chǎn)、停課。

為確保廣大旅客的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)交通主管部門的要求，本站現(xiàn)作出以下工作安排：

1、停止車站所有線路的售票業(yè)務(wù)（包括現(xiàn)場購票和微信購票）。

2、市內(nèi)公交車除沙坪城區(qū)、雅瑤、桃源、龍口減班運行外，其它市內(nèi)公交全部停運。

3、所有購買8月1日、8月2日的車票未能乘車的旅客，可在8月3日至7日期間到本站辦理免費退票或者改簽。

4、有出行計劃的旅客請密切關(guān)注“江汽運集團”公眾號的班次及售票信息，或者致電本站服務(wù)電話轉(zhuǎn)人工，進行咨詢了解。

給您帶來不便，敬請原諒！

江汽運集團

8月1日

防臺風通知(篇6)

各縣(區(qū))商務(wù)主管部門、各有關(guān)重點商貿(mào)流通企業(yè)：

今年最強的強熱帶風暴強降雨襲擊，省防指已發(fā)布第有關(guān)重點商貿(mào)流通企業(yè)認真做好防臺風、保供應(yīng)各項工作。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任?？朔楸运枷耄瑥娀ぷ髫熑?，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂工作措施，完善防臺風、保供應(yīng)預(yù)案，嚴格值班制度，保證臺風期間防強降雨工作。

二是加強商品儲備，保障市場供應(yīng)。督導(dǎo)轄區(qū)重點商貿(mào)流通企業(yè)加大商品儲備，特別是糧、油、肉、蛋、菜等重要商品儲備量，按照《蚌埠市生活必需品市場供應(yīng)應(yīng)急預(yù)案》，進一步制訂完善本轄區(qū)生活必需品應(yīng)急供應(yīng)預(yù)案，切實提高預(yù)測預(yù)警能力，隨時做好應(yīng)急處置工作，確保市場運行穩(wěn)定。

三是關(guān)注市場動態(tài)，加強運行監(jiān)測。重點加強糧、油、肉、蛋、菜等重要生活必需品市場監(jiān)測，及時了解市場動態(tài)，做好信息引導(dǎo)，如遇生活必需品價格波動較大、供應(yīng)緊缺等異常情況,要及時上報當?shù)卣桶霾菏猩虅?wù)局。

四是強化責任監(jiān)管，確保安全穩(wěn)定。據(jù)氣象部門預(yù)報，此次臺風強度大、移動速度慢，滯留時間長，破壞程度大，各縣(區(qū))商務(wù)主管部門切不可掉以輕心，落實責任，強化監(jiān)管，認真督導(dǎo)本轄區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)，切實加強做好安全生產(chǎn)防范各項工作。吳小街農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、宏業(yè)肉聯(lián)公司、中石油蚌埠公司、中石化蚌埠公司及市內(nèi)主要商場、超市，要加強生產(chǎn)設(shè)備、大棚設(shè)施和經(jīng)營場所加固防范和防汛排澇工作，認真做好重點部位安全巡查，確保人民生命和財產(chǎn)安全。一旦發(fā)生因暴風、強降雨造成險情，及時處置，減輕損失，并通過開設(shè)臨時交易場所等方式，盡快恢復(fù)經(jīng)營，千方百計保障生活必需品市場供應(yīng)，維護社會穩(wěn)定。

特此通知

防臺風通知(篇7)

臺風人員轉(zhuǎn)移通知

尊敬的居民們：

首先，我們衷心感謝大家對社區(qū)工作的支持和理解。由于即將來臨的臺風可能帶來巨大的危險和損害，我們緊急決定進行臺風人員轉(zhuǎn)移措施，以確保大家的安全與健康。為此，我們特地起草了本通知，全面介紹相關(guān)安排和準備。

1. 臺風背景及預(yù)測

據(jù)氣象部門提供的最新消息，一股強勁的臺風正朝我們所在的地區(qū)移動。根據(jù)已有的預(yù)測數(shù)據(jù)，臺風將帶來持續(xù)性的強風、暴雨以及可能引發(fā)的山體滑坡和洪水等自然災(zāi)害。為了確保每位居民的安全，我們決定進行人員轉(zhuǎn)移計劃。

2. 人員轉(zhuǎn)移地點與時間

人員轉(zhuǎn)移地點已在社區(qū)內(nèi)設(shè)置了多個安全轉(zhuǎn)移點。請大家根據(jù)自己所在的住戶號，在規(guī)定的時間前往指定地點集合。為避免塞車和擁擠現(xiàn)象，請您合理規(guī)劃行動時間。

3. 轉(zhuǎn)移準備工作

在轉(zhuǎn)移之前，請您準備好以下物品：

- 緊急藥品和急救箱：確保攜帶個人常用藥品和急救用品，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的健康問題。

- 重要物品：將重要的文件、證件、現(xiàn)金和首飾等貴重物品放置在易攜帶的包內(nèi)，并保持隨身攜帶。

- 營養(yǎng)食物和水：準備足夠的干糧、礦泉水和能量補給食品，以備人員轉(zhuǎn)移的食物供應(yīng)不足情況之需。

- 生活物品和清潔用品：攜帶最基本的生活物品，例如衣物、毛巾、牙刷、肥皂等，以維持基本的生活需求和個人衛(wèi)生。

4. 人員轉(zhuǎn)移流程

一旦收到轉(zhuǎn)移指令，請大家按照如下流程進行：

- 集合：根據(jù)您的住戶號，前往社區(qū)內(nèi)指定的集合地點，并按照工作人員的指導(dǎo)進行登記和編號。

- 安頓：到達轉(zhuǎn)移地點后，我們將會為每個居民安排臨時住所。請大家認真聽從工作人員的安排和指示，確保安全和秩序。

- 等待與溝通：在臨時住所等待進一步通知時，請保持手機暢通，并經(jīng)常關(guān)注社區(qū)網(wǎng)站和媒體，以便了解最新的風暴動態(tài)和轉(zhuǎn)移計劃。

5. 關(guān)于臺風期間的安全風險和注意事項

在期待過程中，請大家嚴格遵循下列安全風險和注意事項：

- 避免靠近海邊和河流：臺風期間可能引發(fā)的巨浪和洪水是極具危險性的，請大家切勿靠近海邊和河流。

- 防止強風：強風可能導(dǎo)致樹木倒塌和飛來的物體傷害，請您盡量待在室內(nèi)，并確保門窗緊閉。

- 不隨意外出：臺風期間請避免不必要的外出活動，以減少意外事故和傷害的風險。

衷心希望我們的臺風轉(zhuǎn)移計劃能夠得到大家的積極配合和理解。社區(qū)工作人員將全力以赴確保您的安全和舒適。如有任何疑問，請致電社區(qū)熱線，我們將隨時為您解答。

最后，祝愿大家平安度過臺風期，并希望此次災(zāi)害過后，社區(qū)依然充滿溫馨和和諧。

感謝您的支持與合作！

XXX社區(qū) 辦公室

防臺風通知(篇8)

各施工、監(jiān)理企業(yè)：

據(jù)氣象部門預(yù)報，今年第23號強臺風“xx”將于xx月7日凌晨在浙閩沿海登陸，今年第24號臺風“xx”也已在海上形成，初步判斷將于8日影響我省沿海一帶。兩個臺風先后影響我省，將給我省帶來大面積的大風和強降雨。受此影響，未來幾天我縣將有一次明顯大風降雨過程。為做好防臺風應(yīng)急工作，確保建筑工程安全，現(xiàn)緊急通知。

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。

各施工企業(yè)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員職責。各企業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，措施積極有力，切實按照防臺風責任制的要求，深入第一線檢查各項措施的落實情況。

防臺風通知(篇9)

尊敬的.xx住戶：

據(jù)xx市氣象局8月21日7時發(fā)布的最新預(yù)警信息，目前我市已發(fā)布臺風白色預(yù)警信號。預(yù)計受副熱帶高壓和臺風“鸚鵡”外圍下沉氣流共同影響，我市8月22-23日有一次明顯的暴風雨過程。為進一步做好防御臺風暴雨的各項準備工作，請住戶及裝修單位做好防臺風暴雨準備工作：

1、及時將放置或懸掛在陽臺上的花盆等各種物品、裝修物料收回到室內(nèi)，關(guān)好門窗，切斷室內(nèi)電器及有危險的室外電源;

2、檢查、疏通陽臺、天臺上的地漏、下水道等，確保雨水、污水排放暢通;

3、外出時，注意不要停留在廣告牌等危險物附近。

物業(yè)服務(wù)中心將密切關(guān)注相關(guān)天氣信息，及時通報給廣大住戶;提醒廣大住戶提前做好防臺風暴雨準備，隨時關(guān)注天氣預(yù)警信息，注意人身財產(chǎn)安全。如遇特殊情況請及時與服務(wù)中心聯(lián)系(24小時值班電話：84525666)。

特此通知!

xx市xx物業(yè)服務(wù)有限公司

xx物業(yè)服務(wù)中心

二0xx年八月二十一日

防臺風通知(篇10)

XX公司全體同事：

據(jù)報道，今年強臺風“xx”從11日17時，從超強臺風減弱為強臺風，繼續(xù)向福建沿海逼近，強度將維持或略有加強。11日8時，省防指啟動防臺風Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)。11日晚，省氣象臺變更發(fā)布臺風黃色信號，預(yù)計“xx”將于明天(13日)中午到傍晚在福建中北部沿海登陸，可能是1949年以來7月上中旬在閩浙沿海登陸的最強臺風。

為防范于未然，請集團各公司/各部門/課室，提前作好防御預(yù)警部署和各項準備，提前落實好防范措施。

上下班途中等。

2、生產(chǎn)一線車間負責人要落實檢查車間門窗是否能夠完好牢固并能夠完全關(guān)掉;車間卷葉門應(yīng)急加固鋼管是否應(yīng)急到位;

雨水侵入以及協(xié)調(diào)好供貨出貨等相關(guān)工作;

4、辦公室及其課室負責人落實下班前做好玻璃門窗的'檢查和關(guān)掉工作;

5、各部門上夜班人員務(wù)必落實車間職責主管和班組職責人，處理應(yīng)急狀況;

6、集團公司所有各部門主管在明后兩天務(wù)必高度重視并做好防范;在此期間，持續(xù)手機暢通。

公司防臺風通知范本（三）：

防臺風通知(篇11)

尊敬的業(yè)主/住戶：

據(jù)

學(xué)生通知11篇

學(xué)生通知 篇1

1. 你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學(xué)習(xí)也還認真。但老師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!

2. 你文靜、踏實，學(xué)習(xí)認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲，做得更好!

3. 你的進步讓老師欣喜，你的自閉讓老師擔憂。老師多么希望你能敞開心扉，從你為自己編的籠子里走出來！出來看看吧，外面的世界很精彩!老師期盼著。

4. 這學(xué)期，你尊敬師長，遵守紀律，熱心公務(wù)，積極參加各種有益的活動，取得了一定的成績。但你也要明白：學(xué)習(xí)需要勤奮。老師希望你能學(xué)會思考，積極發(fā)言，爭取更大的進步!

5. 你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。

6. 一年之計在于春，你春天播下了勤奮的種子，所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

7. 一學(xué)期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成績，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

8. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

9. 老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學(xué)習(xí)能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據(jù)了你太多的時間和精力，馬上進入生、地會考的關(guān)鍵時刻，希望你能拿出你的天賦、發(fā)揮你的優(yōu)勢勇敢地攀上學(xué)習(xí)的頂峰。

10. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續(xù)努力，早日成才。

11. 你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

12. 你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

13. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關(guān)心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經(jīng)歷一番寒徹骨后展現(xiàn)自己獨特香味與魅力的梅花!

14. 你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

15. 你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關(guān)心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更大進步!

16. 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發(fā)言，積極參加各種有益的活動，這是你的優(yōu)點。老師希望你能認真刻苦地學(xué)習(xí)，做到全面發(fā)展。你說好嗎?

17. 老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!

18. 渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學(xué)生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？一分耕耘一分收獲啊!

19. 老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。

20. 明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因為執(zhí)著!生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！

21. 人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

22. 在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務(wù)。當你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

23. 文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習(xí)上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步!

24. 你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點嗎？要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

25. 你像個真正的男人一樣的堅強的生活著，學(xué)習(xí)著！真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學(xué)習(xí)生活上，始終不會放棄；真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風采!

26. 你是個文靜可人的女孩，老師喜歡你，因為你的勤學(xué)認真和極強的集體榮譽感;同學(xué)喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。

27. 有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里，為八（1）這個大家送來更多的快樂，有你的學(xué)習(xí)進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步!

28. 你文靜、守紀、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書寫工整，一直受到老師同學(xué)的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛?。老師希望你要充滿自信，大膽發(fā)言，這樣你會更優(yōu)秀!

29. 你是個懂事的女孩：學(xué)習(xí)認真，待人熱情，遵規(guī)守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!

30. 你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

學(xué)生通知 篇2

尊敬的學(xué)生家長：

您好！安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成長的保證！我們將致力于加強管理，為您的孩子健康成長而努力。

然而，外面的環(huán)境并不容樂觀，涉及學(xué)生的安全事故時有發(fā)生。為了防患于未然，為了您的孩子能夠更好地學(xué)習(xí)與生活，為了你的孩子的身心健康與生命安全，我們真誠希望您和學(xué)校一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠的希望您能履行監(jiān)護人的職責，與學(xué)校一起做好以下工作

一、要注意飲食安全。要教育孩子日常生活中養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的.攤點吃飯，不購買無質(zhì)量安全保證的食品，不食用來歷不明的可疑食物。不把子女送到?jīng)]有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無健康證的小餐桌就餐，以防止發(fā)生食物中毒事故。

二、要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規(guī)則，靠右行走，不要在馬路上游玩嬉戲、隨意橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意避讓過往車輛，小學(xué)生必須有家長護送，不得獨自騎車上下學(xué)，禁止學(xué)生乘坐無證照、違章超載車輛和低速三輪車等運輸工具，避免交通事故發(fā)生。

三、要注意外出活動安全。除學(xué)校組織的正常教育、教學(xué)活動之外的一切外出活動，家長必須對子女外出要做到知去向、知活動內(nèi)容、知同伴、知歸時，防止發(fā)生意外。不把子女送到無辦學(xué)許可證、無安全保障的民辦學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)去學(xué)習(xí)。

四、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規(guī)定。不進游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所。

五、注意防范不法分子的侵害。不要輕信陌生人，不要輕易接觸不認識的人，要防范不法分子對孩子的誘惑欺騙。平安是福，安全第一。

敬請各位家長務(wù)必在百忙中加強對子女的安全監(jiān)督力度，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全為重，確保子女平平安安，快樂成長。

此致！

學(xué)生通知 篇3

這是一封交友信，讀了之后，覺得鄭一凡小朋友真是一個既熱心又坦誠的好同學(xué)。

朋友之間交往，(小學(xué)生作文 )最重要的是信任和溝通。所以，小作者在書信的一開頭，就自報家門，并簡單介紹自己，以取得對方的信任；在信的結(jié)尾，用商量的口吻，提出了今后交往的方式，以增進溝通。這樣的開頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。

就內(nèi)容而言，我覺得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如：開頭第一句提出了問題：“你一定感到莫名其妙，怎么會突然收到這封陌生人的來信？”可是后面又不進行回答，而是話鋒一轉(zhuǎn)，改為自我介紹了，這就顯得故弄玄虛，文意不順了。

就主題而言，這封書信的目的是交友，但文章結(jié)尾“我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會盡最大的能力幫助你，你不必介意”這一句，雖然以同齡人有共同語言來引發(fā)交流，可語意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助，顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進行同齡人的話題交流，這樣才能交到真正的朋友。或許，王佳除了物質(zhì)上的幫助以外，更需要的是理解和鼓勵，更需要可以心靈溝通的好朋友。

學(xué)生通知 篇4

各位家長朋友：

你們好！

目前，我國新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢仍然非常嚴峻，離疫情結(jié)束還有相當長的一段時間，所以我們要繼續(xù)做好防疫工作。為了迎接開學(xué)，也為了確保各位家長和孩子們的身體健康和生命安全，在開學(xué)前這段時間，希望各位家長和孩子們切實做到以下幾點：

一、堅持每天做好體溫檢測，填寫登記表，及時向班主任報告情況。

二、減少不必要的出行，不參加聚集性活動。

三、出門佩戴口罩，外出回家后，及時洗手洗鼻、消毒通風。

四、日常生活中保持良好的個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持充足的睡眠、充分的營養(yǎng)，提高自身免疫力。

五、各位家長要隨時保持通訊暢通，關(guān)注來自學(xué)校及班級的工作通知，互相配合做好登記。如果有疫情相關(guān)信息，一定要準確、及時地告知班主任老師。

六、未經(jīng)核實的小道信息不信謠、不傳謠，保持積極樂觀的`心態(tài)舒緩壓力。

七、開學(xué)前這段時間，家長要督促孩子認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)名師課堂，上好網(wǎng)絡(luò)課，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

八、為孩子準備開學(xué)所需的學(xué)習(xí)用品和預(yù)防新型冠狀病毒的必須品，如口罩、消毒紙巾等。

九、給孩子講解有關(guān)預(yù)防新型冠狀病毒的具體方法和措施。如：六步洗手法，打噴嚏或咳嗽要捂口鼻，如何正確佩戴口罩、去口罩，人與人之間保持1米以上等。

十、馬上就要開學(xué)了，家長要負起責任，讓孩子開始按照學(xué)校時間作息，調(diào)整好生物鐘。

疫情讓我們不得不延遲開學(xué)，在開學(xué)前的這段時間內(nèi)，請家長督促孩子們認真完成作業(yè)的同時，抽空鍛煉身體，增強免疫力。給孩子講一些有關(guān)疫情自我防護的基本常識和應(yīng)對方法。讓我們懷著必勝的信心，打贏這場防疫阻擊攻堅戰(zhàn)！期待我們重逢的日子早日到來！

學(xué)生通知 篇5

遠方的小朋友：

你們好！

我是西北井小學(xué)五年級二班的一名小學(xué)生，是個活潑、開朗的女孩。我在電視上看見過你們一個個瘦弱的身影，而你們一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛更讓我感動。

我看到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那樣的艱苦：課桌是幾塊磚和一塊木板組成的，好的也只是一張張破舊的木桌，還是好幾個孩子擠著用一張，手里的鉛筆短得幾乎都拿不住了，可你們還是用這樣的鉛筆寫出干凈整齊的作業(yè)，教室是一間間破舊的土房，春天漏風夏天漏雨，冬天最難熬，偌大的教室只有一個爐子，煤味刺鼻，還不暖和。即使這樣，你們一雙雙凍得紅腫的小手還在作業(yè)本上不停地舞動。

再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境：我們有著美麗的學(xué)校，冬天教室里溫暖如春，夏天電扇送來陣陣涼爽，多媒體教室、音樂教室應(yīng)有盡有，我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不知珍惜。依然有人曠課，我們每天過著豐衣足食的生活，有的同學(xué)還是家里的小皇帝小公主，可依然不滿足，互相攀比，讓爸爸媽媽買名牌衣服，買好看文具，以哭鬧來逼迫家長妥協(xié)。兩相對比，同在一片藍天下生活，差距卻這么大。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)你們的適應(yīng)力、進取心。不過我們中很多同學(xué)也有很多優(yōu)點，有的知識淵博，有的熱愛讀書……多希望我們能取長補短，手拉起手，創(chuàng)造祖國更美好的明天。

祝

學(xué)習(xí)進步，身體健康

你們的朋友：XX

20XX年4月16日

學(xué)生通知 篇6

為培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘和展示新時期中學(xué)生的良好品德和美好形象，向全社會傳播最美陜西青年的正能量，xx縣文明辦、xx四中決定在全校開展“最美學(xué)生”推薦評選活動，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

通過推薦評選活動，在全校發(fā)現(xiàn)一批思想道德建設(shè)先進典型，為廣大青年樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，引導(dǎo)廣大青年形成正確的道德觀和價值觀，進一步在全社會弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，營造積極健康向上的成長氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xx四中“最美學(xué)生”推薦評選活動組委會，負責活動的各項組織工作。

主任：

副主任：

辦公室主任：

成員：

組委會下設(shè)辦公室，負責活動的日常工作。辦公室設(shè)在xx四中精神文明建設(shè)辦公室。

三、評選對象

我校全體在校學(xué)生。

四、評選標準

推薦的“最美學(xué)生”要自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守中學(xué)生守則和公民道德基本規(guī)范；積極進取，富有活力，心理健康，青春陽光；全面事跡或某一方面事跡突出，具有較大的'社會影響，得到大家公認，能起到表率作用，值得廣大青年認真學(xué)習(xí)。

具體標準：

1、最美愛學(xué)習(xí)青年。要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，有獨立思考的習(xí)慣；上課用心聽講，課后認真完成作業(yè)；全面發(fā)展，不偏科，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；刻苦鉆研，愛好廣泛，喜愛小發(fā)明，小創(chuàng)造，參加學(xué)校以上少年科技發(fā)明或知識競賽，成績優(yōu)異；能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進步。

2、最美愛勞動青年。樹立勞動光榮的觀念，有熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡單勞動技能，在家里，積極參加家務(wù)勞動；在學(xué)校，積極參加打掃衛(wèi)生和勞動體驗等活動；在社會，積極參加社區(qū)公益活動。養(yǎng)成珍惜他人勞動成果的好習(xí)慣。

3、最美勤儉青年。弘揚中華民族家庭美德，自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉，能自覺抵制奢侈浪費行為；衣著簡樸，不挑吃穿；能積極參加學(xué)校組織開展的“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動，身體力行宣傳節(jié)約文明；能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動。

4、最美孝心青年。孝敬父母長輩，經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù)，幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題；身處逆境不氣餒，意志品質(zhì)堅強，得到家長、鄰里、老師和同學(xué)的好評。

5、最美愛心青年。主動幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會獻愛心等公益活動；在他人合法權(quán)益受到侵害時，用自己的智慧和能力進行保護和救助；熱愛生活，熱愛生命，關(guān)愛他人，積極樂觀，在社會上產(chǎn)生重大影響。

6、最美明禮青年。舉止文明，禮貌待人，重信守諾，言行一致；尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護環(huán)境；注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在公共場所不插隊、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈，文明過馬路，文明旅游參觀；帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。

五、評選辦法

1、各班全面開展爭做“最美學(xué)生”，推薦評選“最美學(xué)生”，學(xué)習(xí)宣傳“最美學(xué)生”活動。

2、各班結(jié)合本班實際，按照評選標準每班推薦“最美學(xué)生”候選人一名，填寫候選人推薦表和事跡單行材料，字數(shù)1000字左右，連同電子版一式兩份于5月20日前交回xx四中精神文明建設(shè)辦公室（團委）。

3、5月下旬學(xué)將在xx縣第四中學(xué)官方網(wǎng)站開展公開投票活動。

學(xué)校將按照“最美學(xué)生”評選標準對各班推薦的候選人進行認真評審，年底前，學(xué)校將對確定的46名“最美學(xué)生”進行表彰獎勵，號召全校學(xué)生開展學(xué)習(xí)“最美學(xué)生”活動。最終確定1名人選推薦參與xx縣“最美學(xué)生”評選，并在xx縣第四中學(xué)網(wǎng)進行公示。

學(xué)生通知 篇7

一、活動背景

為了弘揚社會主義核心價值觀，樹立學(xué)生身邊的先進典型，展現(xiàn)當代學(xué)生的風采，激發(fā)學(xué)生的正能量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，特舉辦本次“最美學(xué)生”評選活動。

二、活動目的

1、樹立榜樣，激勵廣大學(xué)生積極向上，追求卓越。

2、弘揚正能量，傳遞社會正能量，構(gòu)建和諧校園。

3、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

三、評選標準

1、品德優(yōu)良：具備高尚的`品德，遵守社會公德和校規(guī)校紀，尊師重道，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

2、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績優(yōu)異，具備扎實的專業(yè)知識和實踐能力。

3、積極參與社會實踐和志愿服務(wù)：熱心參與各類社會實踐和志愿服務(wù)活動，表現(xiàn)突出，有一定的社會影響力。

4、文藝體育特長：在文藝、體育等方面有特長，為學(xué)校爭光，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)和體育素質(zhì)。

5、創(chuàng)新能力突出：具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，在學(xué)術(shù)研究、科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面有突出表現(xiàn)。

四、評選程序

1、宣傳動員：通過校園廣播、海報、班級群等方式進行廣泛宣傳，動員學(xué)生積極參與。

2、班級推薦：各班級根據(jù)評選標準，推薦符合條件的候選人，填寫推薦表并附相關(guān)證明材料。

3、初選：學(xué)校組織評審團對班級推薦的候選人進行初選，確定進入復(fù)選的名單。

4、復(fù)選：通過線上投票、現(xiàn)場答辯等方式，對進入復(fù)選的候選人進行評選，確定最終獲獎名單。

5、表彰獎勵：對獲獎學(xué)生進行表彰獎勵，頒發(fā)證書和獎品，并在全校范圍內(nèi)進行宣傳展示。

五、活動要求

1、各班級要高度重視本次活動，認真組織好班級推薦工作。

2、候選人要如實填寫推薦表，提供真實有效的證明材料。

3、評審團要公平公正地進行評選，確保評選結(jié)果的公正性和權(quán)威性。

4、獲獎學(xué)生要珍惜榮譽，繼續(xù)努力，發(fā)揮榜樣作用，帶動更多學(xué)生積極向上。

六、活動時間

本次活動自即日起至xx月xx日結(jié)束，具體安排如下：

1、宣傳動員階段：即日起至xx月xx日

2、班級推薦階段：xx月xx日至xx月xx日

3、初選階段：xx月xx日至xx月xx日

4、復(fù)選階段：xx月xx日至xx月xx日

5、表彰獎勵階段：xx月xx日

七、活動組織

本次活動由學(xué)校團委主辦，各班級團支書負責具體組織實施。如有任何疑問或建議，請聯(lián)系學(xué)校團委負責人。

八、附則

1、本活動方案由學(xué)校團委負責解釋和修改。

2、如有特殊情況需要調(diào)整活動安排，將提前通知各班級團支書。

3、本活動最終解釋權(quán)歸學(xué)校團委所有。

學(xué)生通知 篇8

親愛的媽媽：

轉(zhuǎn)眼間我已步入了初三，進入了人生中最重要的階段。初三的我，每天早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)，而您則像美麗的天使一樣默默守護著我，為我及時送上可口的飯菜，為我提前準備好一切，還要每天接送我上下學(xué)。您對我無微不至的關(guān)懷，我無以為報，只能用通過自己的努力取得的優(yōu)異成績來回報您。我想，這次家長會應(yīng)該是一個很好的回報吧！

其實，我很佩服您，因為在現(xiàn)在這個忙碌的大都市中，很少有人會像您這樣為了自己的孩子可以放棄自己的休息時間，甚至于辭掉工作來培養(yǎng)孩子！事實上，您的為人處事，待人接物，生活中的一言一行都深深影響著我。老實說，是您讓我懂得了做人不能貪小便宜，成為老師依賴的“財政部長”；是您讓我明白了遇事要有理智，不能感情用事；是您讓我認識到自身的不足，逐漸完善自己。雖然，您沒有張柏芝的美麗，也沒有范冰冰的氣質(zhì)，但在我心中，您永遠是獨一無二的最美麗的人！

上了初三以后，由于每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我有時變得十分煩燥不安，對您態(tài)度很不好。雖然每次您嘴上都沒說什么，但我明白，您心里在流淚。但是您尊重我，沒有批評我，現(xiàn)在回想起來心里真是像打翻了五味瓶一樣。媽媽，對不起！請原諒我的`叛逆，原諒我的不懂事，原諒我的任性。

上初中這幾年，我成熟了很多，不管是德行還是學(xué)習(xí)都提高了很多，同時也學(xué)到了許多待人接物之道以及保護自己的方法，能自行面對一些困難并戰(zhàn)勝它，甚至是感情問題，也決不會成為我前進道路上的拌腳石，所以，媽媽，請您對我放心！

生命如同一張白紙，而生活就是一個巨大的調(diào)色板，那炫爛奪目的世界名作要由我們偕手共同創(chuàng)造。即使生活不是一帆風順，即使那調(diào)色板上的顏色再單調(diào)，但我相信，血濃于水的親情會化作無窮的力量，譜寫生命中最強有力的樂章！

祝

身體健康，永遠快樂

學(xué)生通知 篇9

1、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

2、你是那么聰穎、可愛，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕?。『诎鍒蠊ぷ骼蠋熃唤o你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學(xué)再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會有更多的人喜歡你。

3、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽，你又摘得桂冠！同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你！如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的！因為勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

4、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮，工作負責。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

5、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步！每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好，是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6、老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點，在學(xué)習(xí)上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。

7、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關(guān)注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

8、見到你的第一眼，就被你那雙小機靈而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出，“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的，你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的！。而且在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！看來，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的！

9、你文靜大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望！

10、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

學(xué)生通知 篇10

1.在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學(xué)生。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。尤其在班級管理上已體現(xiàn)出你潛在的能力。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學(xué)習(xí)是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)。

2.在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。 該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。

3.學(xué)習(xí)認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會有更大的進步!

4.作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話同學(xué)堅強點，你會做得更好!

5.我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負責，思維敏捷，學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生。隨著時間的流逝，無論是工作，還是學(xué)習(xí)你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如：學(xué)習(xí)上患得患失，高興時，學(xué)習(xí)效果肯定不錯，不如意時，學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來求學(xué)對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點時間，花多點功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道!

6.誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，以取得較好的成績。

7.你很有個性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向，還是不善于與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠些，步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認真學(xué)習(xí)。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當中，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。

8.你與同學(xué)間有良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，遵守學(xué)校紀律，依時到校，能完成作業(yè)。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人，金無足赤”，你也同樣有些不足，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高，表現(xiàn)在上課時有開小差，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，比較懶，遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話：命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定：合格

9.你還是那么大方，性格開朗，樂于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛，工作認真負責，有極強的班集體責任感和榮譽感，特別是對今年的自行車管理功勞至偉，學(xué)習(xí)目的基本明確，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時開小差，學(xué)習(xí)成績還達不到理想。生活是五彩繽紛的，“不行春風，難得秋雨”，每一項成功都必須付出艱辛的勞動，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫，學(xué)業(yè)進步!

10.開學(xué)之初，你給我的印象是那么的好，我也曾這樣來客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應(yīng)的原因，但隨著時間的行進，我想可能錯了，我從教十幾年，從來沒有看到如此懶的學(xué)生。我這樣說可能性有些過分，請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上，捫心自問。在同學(xué)當中你還是比較有人緣的，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時候，有一定的選擇性，對自己要有信心，同時還應(yīng)該有抱負。

11.你做人非常誠實、坦蕩，能夠正確地衡量和評價自己，迅速擺脫中考失敗的陰影，思想上比較成熟，積極要求進步;學(xué)習(xí)自覺性比較高;思維活躍，悟性高，成績穩(wěn)步上升，名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生，僅僅具人高遠的目標是不夠的，還應(yīng)該有必勝的信心才是，相信自己，相信老師，切不可妄自菲薄。

12.你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，任務(wù)清楚，成績在穩(wěn)步提高，只是離自己的目標還有一段距離。

13.你的基礎(chǔ)比較扎實，思想上積極要求進步，有一定的理想和抱負，積極參加班里的各項有益的活動，特別是體育活動尤其突出，在本學(xué)期的班級籃球賽和運動會上成績十分優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上比較自覺，目的明確，態(tài)度端正，組織紀律性較強，能按時到校，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高，不夠主動，學(xué)習(xí)成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。

14.作為一名女性，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭，你既有女性的柔性，也有男子漢的剛勁;作為一班之長，你能一切從大局出發(fā)，為我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動，居功至偉，而且在集體活動中能身先士卒，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績十分突出，學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你，你的向應(yīng)當存高遠!

15.你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學(xué)業(yè)上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!

16.xx，在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

17.一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦，努力進取你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

18.你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

19.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。

20.在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

21.老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

22.在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。

23.對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

24. 這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

25.該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

26.老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

27.你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

28.誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進步!

29.你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作，勞動認真負責?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。 表現(xiàn)較好成績較差同學(xué)

30.你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學(xué)校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴格，基礎(chǔ)不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在自己有沒有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學(xué)兼優(yōu)的你!

31.老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!

32.表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。學(xué)習(xí)認真，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。

33.你性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步。

34.你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務(wù)。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績不代表一切。希望假期時能認真總結(jié)，補缺補漏。 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績不夠理想。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實，望能下一番苦功夫補上。

學(xué)生通知 篇11

一、活動背景

為了表彰在校園生活中表現(xiàn)突出、具有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生，樹立榜樣，激勵廣大同學(xué)奮發(fā)向上，特舉辦“最美學(xué)生”評選活動。

二、活動目標

1、表彰優(yōu)秀學(xué)生，弘揚正能量。

2、激勵廣大學(xué)生積極參與校園生活，提升個人綜合素質(zhì)。

3、增進同學(xué)間的交流與學(xué)習(xí)，促進校園和諧氛圍。

三、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

四、評選對象

全校在籍學(xué)生，包括本科生、研究生等。

五、評選標準

1、學(xué)術(shù)成績優(yōu)異，無掛科記錄。

2、品德高尚，具有良好的道德修養(yǎng)和社會責任感。

3、積極參與校園活動，具有良好的團隊協(xié)作精神。

4、在志愿服務(wù)、社會實踐等方面有突出表現(xiàn)。

5、具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力。

六、評選流程

1、宣傳階段：通過校園網(wǎng)站、微信公眾號、海報等多種渠道進行活動宣傳，鼓勵廣大學(xué)生積極參與。

2、報名階段：學(xué)生自行報名，提交個人簡介、榮譽證書、參與活動照片等相關(guān)材料。

3、初選階段：由評審團對報名學(xué)生進行初步篩選，確定進入復(fù)選名單。

4、復(fù)選階段：通過線上投票、線下展示等方式，對進入復(fù)選名單的.學(xué)生進行評選。

5、終審階段：由評審團對復(fù)選階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行終審，確定最終獲獎名單。

七、評選機構(gòu)

1、評審團：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等組成，負責評選活動的組織與實施。

2、監(jiān)督團：由學(xué)校紀委、學(xué)生會等相關(guān)部門組成，負責對評選活動進行全程監(jiān)督，確保評選公平公正。

八、獎項設(shè)置

1、最美學(xué)生：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)榮譽證書及獎金。

2、最佳人氣獎：根據(jù)線上投票結(jié)果，設(shè)最佳人氣獎1名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。

九、后續(xù)工作

1、對獲獎學(xué)生進行表彰，并在校園網(wǎng)站、微信公眾號等渠道進行宣傳報道。

2、對獲獎學(xué)生的優(yōu)秀事跡進行整理，形成典型案例，用于校園文化建設(shè)和教育教學(xué)工作。

3、總結(jié)活動經(jīng)驗，對評選流程、評選標準等方面進行改進，為今后的評選活動提供參考。

十、活動預(yù)算

略

十一、注意事項

1、確保評選活動公平公正，避免任何形式的舞弊行為。

2、注重活動宣傳，提高參與度和影響力。

3、加強活動組織與管理，確?；顒禹樌M行。

4、對獲獎學(xué)生進行跟蹤報道，發(fā)揮榜樣作用。