小學生父親節(jié)演講稿三分鐘

小學生父親節(jié)演講稿三分鐘5篇。

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小學生父親節(jié)演講稿三分鐘 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

先提一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會說，是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，十三年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。

回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁步的時候，第一次歪歪扭扭地寫字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難時，能傾注所有來幫助我們的人：是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人：是父母；當我們犯了錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人：是父母；當我們?nèi)〉贸晒r，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人：也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人！作文

然而，同學們，你們是否想過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽、都美好、都難忘、都足以使他們熱淚盈眶！

當然，父母的辛勞是我們無法體會的。我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語、一杯解渴的熱茶、一張滿意的試卷、一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

謝謝大家！

小學生父親節(jié)演講稿三分鐘 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

常說，父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水，深藏不露;父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。

小時侯，父親是一種嚴厲的象征，父親像一把斧頭把我的惡習統(tǒng)統(tǒng)改改掉，父親常說：“你就是一棵樹，樹會亂長枝干，現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除，養(yǎng)成良好的習慣。父親從不關(guān)注我的學業(yè)，父親堅信有了良好的習慣就有了一切。就是這個信念，伴著我走到了現(xiàn)在。父親這個堅強的信念與神情，一直浮現(xiàn)在眼前。沒錯，父親是堅強的。

即將踏上旅程的我，在車窗口作別父母。母親拉著我的手，哽咽不語。我了解母愛的綿延和柔情。而父親只是站在遠處，以固有的堅強支撐他的威嚴。他就那樣的看著這列車，看著這個車窗，看著我，然后微笑，微微揚起嘴角。是一種自豪，還是一種說不出的苦澀。而后他靜默，微微低下頭，緊握一下拳頭，再抬頭。我看見父親眼里的濕潤晶瑩的東西，震顫著我的心弦。父親見我望著他，轉(zhuǎn)過身去，用那雙手擦拭著淚水。那飽含著思念的淚水，沖毀了他堅強的偉岸，是他對我的思念匯成了一滴淚。

父愛沒有延長的柔水，沒有體貼的溫馨的話語，不是隨時可以帶在身邊的一絲祝福，也不是日日夜夜陪你度過的溫度，父愛是一滴淚，概括了全部的語言。

小學生父親節(jié)演講稿三分鐘 篇3

尊敬的評委、親愛的觀眾們：

大家好！今天我演講的主題是“父愛”。

話說父愛是人類最偉大的情感，是一種嚴肅而又神圣的愛。從古到今，無數(shù)英雄的事跡都弘揚著父愛的力量。江山代有才人出，前世今生，無不體現(xiàn)出父親慈愛的光輝。下面，我將為大家講述一些關(guān)于父愛的故事。

首先，我要向大家介紹一個特別的父親——楊兆榮。他是肯尼亞華人第一代代表人物，也是華人社區(qū)的重要領(lǐng)袖。盡管身處異鄉(xiāng)，但是他與當?shù)氐娜嗣窠⑵鹆擞押玫年P(guān)系，并為華人社區(qū)做出了重大的貢獻。在這里，我要和大家分享一下他的故事。

據(jù)了解，楊兆榮在肯尼亞買下了一塊土地，打算將它開墾成新農(nóng)村。但是由于當?shù)氐乃词志o張，他們的計劃受到了影響。此時此刻，楊兆榮放棄了自己的利益，主動放棄了田地的使用權(quán)，將這塊土地作為公共用地，供大家使用。他不僅這樣做，而且還興建了一座水庫，為附近的居民提供了免費的飲用水和灌溉水。這件事情也讓周圍的人們深深地感受到了他對這片土地上的愛。

同樣在非洲，還有一個讓人感動的故事——父愛的力量。一位非洲父親總是送兒子上學，路途遙遠，每次都需要花費幾個小時?？墒?，他從來沒有埋怨過。他說：“即便我送他上學花費的時間越多，我也不會讓他失去受教育的機會?！比绱藞皂g的父愛打動了不少人，他也成了當?shù)貜V為傳頌的英雄。

除此之外，父親的愛還體現(xiàn)在更多的細節(jié)中。我的父親是一名普通工人，工作十分辛苦。然而，每天他都會抽出時間來看我的作業(yè)，幫我解決學習上遇到的難題。每當我遇到麻煩的時候，他總是第一時間站出來，幫我減輕困難。如此深厚的父愛，讓我感覺到了他的關(guān)愛和支持。

最后，我想說一句，世間所有的父親，都是偉大的！他們的深沉、真誠、充滿愛意和責任感的父愛，歷史和現(xiàn)實中都有無數(shù)的證明。

謝謝！

小學生父親節(jié)演講稿三分鐘 篇4

老師、同學們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是《感恩父愛》。

是誰，用有力的臂膀，為我們撐起燦爛的晴空？是誰，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建幸福的家園？是父親，一個平凡而又偉大的人！從我們呱呱落地的那一刻起，父親就承擔起了養(yǎng)育我們的重任。父親像一棵樹，以繁茂的枝葉的為我們營造蔭涼；父親像一座山，以博大的胸懷幫我們改正過失；父親像一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離磨難；父親像一艘船，載著我們乘風破浪，駛向成功的彼岸！父親像溫暖的陽光，不斷地給予我們自信和力量！

父親是我們?nèi)松募佑驼荆俏覀兂砷L的良師益友，是我們心靈的避風港灣。無論春夏秋冬，不管天南海北，只要我們走到哪里，父親的愛就延伸到哪里：忘不了，您騎車送我上學的背影；忘不了，我回家晚的時候，您目光中的擔憂；忘不了，我生病時您臉上的焦急忘不了的那一幕幕啊，都蘊含著您深沉而熾熱的愛！

六月份的第三個星期日是父親節(jié)，學校要求同學們積極參加“父愛如山，真情永恒”感恩教育活動，設計制作感恩卡，或者以自己的方式為父親送去一份祝賀、一聲問候，表達自己感恩的心情。

其實，父親不一定需要鮮花，不一定需要禮物，也許我們一聲親熱的呼喊，甚至一個微笑，都會讓父親得到極大的滿足。當父親遇到困難和麻煩時，我們要用真誠地體貼來撫慰他焦慮的心；當父親下班時，我們?yōu)楦赣H倒一杯水，說一句貼心的話；當父親勞累時，我們?yōu)樗反繁?，給他講上一個笑話，都是對父親最好的慰藉。

我們要盡可能少地讓父親為自己操心。當我們遇到挫折和煩惱，要平心靜氣地和父親交流；當我們犯了錯誤，父親批評我們時，要虛心傾聽并堅決改正；在平時的學習中，我們要勤奮刻苦，上課認真聽講，按時完成作業(yè)、多讀課外書，用不斷進步來報答父親，不辜負他的望子成龍之心，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容；在生活上，我們可以更節(jié)省一點，減輕父親養(yǎng)家的負擔

同學們，讓我們以實際行動來感恩父愛、回報父愛吧，讓父親更加舒心和開心，臉上少一絲愁苦、多一縷陽光！

小學生父親節(jié)演講稿三分鐘 篇5

尊敬的評委老師們:

下午好!我是羅浮中心小學的蔣芳芳。我演講的題目是《爸爸，請您戒煙吧！》

我會這樣勸爸爸戒煙：爸爸，您快戒煙吧，您快遠離那惡魔吧。為了您的健康，請您戒煙吧。您可想過？當您捂著肺部，不住地咳嗽時，我的心是何等的痛！您那嘶啞的咳嗽聲就如同一條條小蟲，在我的心里不停地攪動。

此時的我仿佛不用ｘ光就可以透過您的肚皮看到您可怕的肺部。在我眼中，您仿佛已經(jīng)變成了一條大香煙，這不，一靠近您，就撲來一陣難聞的香煙味兒。這多不好！香煙盒上，印著“吸煙有害健康”，您也知道。尼古丁可以致癌，您也知道。那為什么您還不戒煙？您總說不能戒，戒不了。我不相信，您是我的爸爸，您是最棒的！我堅信您能戒煙，您有這樣的毅力。更何況，我和媽媽已經(jīng)吸二手煙吸了十多年了。您也知道，吸二手煙對身體不好，您一定不忍心我們的健康被香煙侵害吧，您一向是最疼我的好爸爸。請您為我和媽媽戒煙吧。其實，吸二手煙的不止我和媽媽，還有千千萬萬的人正在吸二手煙。天上的煙霧應該就有您的一份“功勞”。

爸爸，您一向是環(huán)保的好市民。您一定不想污染環(huán)境，我也不想。但您吸煙確實是污染了環(huán)境啊。為了環(huán)保，您戒煙吧。看看您自己，看看我和媽媽，看看煙霧迷蒙的天空，您是否有了深深的責任感？為了這沉重的責任，請您戒煙吧。為了您，為了您的家人，也為了您的家園，請您戒煙吧！

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以父愛為主題三分鐘的演講稿分享5篇

工欲善其事，必先利其器，當我們需要在廣大人民面前進行一場演講。演講稿可以讓我們更加注重語言的準確性和規(guī)范性，列出演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，講話的內(nèi)容和講話層次的順序。希望這份“以父愛為主題三分鐘的演講稿”能夠?qū)δ兴鶐椭?，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇1

親愛的朋友們，大家好！

今天是父親節(jié)，我心情格外激動，因為我想和大家分享這個節(jié)日的意義。父親是我們?nèi)松凶钪匾娜?，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些恩情是我們無法用語言表達的。

在我的內(nèi)心深處，我一直感激我親愛的爸爸。從我出生那一天起，他就與我同在。在我成長的過程中，爸爸總是體貼地給予我無微不至的照顧和關(guān)愛。

記得我還很小的時候，爸爸總是會陪我一起去公園玩耍，給我買好吃的零食。當我感到孤單、害怕或者困難的時候，爸爸總是在我的身邊，給我溫暖和勇氣，帶給我力量與支持。

父愛就像是火炬在黑夜中的光線，總是照亮了我們前進的方向和勇氣。他們在我們緊要的時候，總是會給我們鼓舞與安慰。他們的溫暖，讓我們更加自信和勇敢。父親的背影，是一種無聲的堅定，也是一種無盡的深情。

當我長大成人，爸爸不再給我買零食和陪我玩耍了，但他用他的行動告訴我什么是正確的和重要的。他教我勤奮、正直、責任心和耐心。他也告訴我要懂得感恩，要懂得回報。

今天，我要對我的父親表達感激之情。他教給我生活的道理和生命的真諦。他給了我無比的支持和教導，讓我成為今天的我。我不可能用言語來表達我的感恩，我只能用我的行動來回報他的愛和支持。

我相信，我的父親不僅是對于我的重要，他也是你們的重要。在今天這個特別的日子里，讓我們一起感激我們的父親，感激他們的付出和愛心。

最后，祝愿所有的父親們身體健康，平安快樂！同時，也祝愿每個人，在接下來的人生中，在我們的父母和家庭中，我們都能夠感受到家的溫暖和親情的牽掛。在這個日子里，我希望每一個人都能夠記住感恩的心，懂得回報父母的養(yǎng)育之恩，這樣我們會活得更加美好和有意義。

謝謝大家！

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、小朋友：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《獻給父親的愛》。

世界上的第一個父親節(jié)，是19xx年在美國誕生的。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日。不同的國家父親節(jié)日期也不相同。我國的父親節(jié)是每年六月的第三個星期日，這個星期天(20xx月6月17日)就是今年的父親節(jié)。

父親給了我一片藍天，他讓我自由的飛翔。父親給了我一方沃土，他讓我快樂的成長。父親，您是我生命里的太陽,永遠照耀著我!父親，我的脈搏流淌著您的血，我的性格烙著您的印記，我的思想繼承者您的智慧，我的童年最最需要您……

在父親節(jié)快要到來的時候，我特別要倡議各位爸爸媽媽、老師、小朋友們，讓我們懷著感恩的心，對自己的爸爸說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了!我愛您!”讓我們付出實際心動，努力學習，做一個讓父親驕傲的好孩子吧!謝謝大家!

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

首先，我問同學一個問題：你知道本周的星期天是什么嗎？-是的，今天是父親節(jié)。我今天國旗下演講的題目是《感恩父親》。

生活中，我們多贊美母親，贊美母愛，很少談父愛。高爾基說：“父愛就像一本震撼心靈的書?？赐赀@本書，我明白了整個人生?！?/p>

其實在人類愛的長河中，父愛和母愛一樣偉大。學生們不妨仔細想想。在你懵懂的記憶里，是誰整天用寬大的手掌撐著你，是誰吻著你濃密的胡須，是誰用厚實的肩膀扛著你，是誰整天跪在地上讓你享受騎馬的樂趣？是父親。在我們成長的過程中，父親陪伴我們度過了最美好的童年。他教導我們要堅強，要自立，要樹立遠大的抱負。尤其是在做人讀書的歲月里，父親留給我們的是力量和耐心。無論春夏秋冬，無論我身在何處，父親的愛都是一個電話，一句教導，一句訴說沉淀下來的。

感謝父親深情熱烈的愛；感謝他無私的奉獻，讓我們生活在優(yōu)越的條件下，學習在美好的環(huán)境中，讓我們享受童年的快樂；感謝父親是我們的人生加油站，是我們的導師，是我們溫暖的港灣。

同學們，請記住這個星期天是父親節(jié)。

我希望在父親節(jié)那天，讓我們真誠地對父親說：“親愛的爸爸，您辛苦了。我會采取行動，做一個值得你驕傲的好孩子?！毕Ｍ覀冊谝院蟮膶W習生活中能記住父母的好，用感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。

最后，祝全世界所有的爸爸永遠健康！

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的評委、親愛的聽眾們：

今天我想談論的話題是關(guān)于父愛的重要性，以及如何成為一個好父親。

首先，我想談論的是父愛的意義。父愛是一種特殊的情感，它是一個好父親對自己孩子付出的全部心血和熱情。父愛可以幫助孩子們過上更加幸福的生活，它可以為孩子們帶來安全和保護，同時也可以讓孩子們感受到無條件的愛和關(guān)愛。對于孩子們來說，父愛是引導和支持他們成長發(fā)展的重要力量。

但是，成為一個好父親是需要付出艱辛努力的。下面我將分享一些如何成為一個好父親的建議：

首先，成為一個成功的父親需要投入時間和精力。在現(xiàn)代社會，很多父親都因為工作繁忙而忽略了和孩子的溝通和互動。這是非常危險的，因為孩子們需要看到他們的父親在他們生活里出現(xiàn)并參與其中。家庭是重要的，父親應該盡可能的參與家庭生活，比如一起出去度假、參加孩子們學校的活動等等。

其次，作為一個好父親，我們必須能夠聽取孩子們的需求和想法。這讓孩子們感到被尊重和被聽取，也幫助父親理解孩子們的處境和煩惱，從而更好地支持孩子們發(fā)展和成長。

最后，好的父親應該有一個清晰的價值觀和目標。他們應該教育孩子們正確的價值觀和道德標準。父親也應該鼓勵孩子們追求自己的夢想，幫助他們養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。

綜上所述，父愛是孩子們成長的支柱，成為一個好父親也是一項長期不斷探索的使命。我們應該盡一切可能的為孩子們營造出一個幸福、健康、快樂的環(huán)境，讓他們成為自信、獨立的人。最后，我想引用小謝爾頓中的一句話，父親的責任并不是讓孩子們過上完美的人生，而是幫助他們戰(zhàn)勝生活中的挑戰(zhàn)和困難，成為堅強、勇敢、自信的人。

謝謝大家。

以父愛為主題三分鐘的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的爸爸媽媽、以及同學們：

大家好!

父親節(jié)即將來臨，我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸?！鞍职帧边@個職位和“媽媽”一樣，都是個崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個家庭是只有媽媽，而沒有爸爸的話，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎么做人，這也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會讓我去做家務事，而爸爸卻讓我去做，說：你是家里的一員三聯(lián)。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長大以后，也是要做的，難道不能現(xiàn)在學?這一句話，雖然短，但是卻讓我開始幫助媽媽做事，懂事了許多。

為了我們這個家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!/p>

謝謝大家!

適合大學生三分鐘演講的主題(5篇)

如果我們即將面臨一場演講，我們可以將自己的發(fā)言稿進行一個檢查。好的演講發(fā)言可以調(diào)動大家的積極性。以下是小編為大家整理的“適合大學生三分鐘演講的主題”的詳細內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

適合大學生三分鐘演講的主題【篇1】

敬重的各位教師、師哥師姐，在座的各位同學們：

咱們好!

我是來自xx學院xx班的xx，對各位教師、各位同學表示感謝，很僥幸我可以參加此次競選。

今日我之所以競選這個職位，是由于我了解紀檢部在咱們學生辦理中的重要作用。對同學的言行起到標準作用。大學的學習日子適當寬松，那么這就不可避免地呈現(xiàn)相似曠課、遲到、早退等狀況，而咱們紀檢部的職責便是幫忙同學加強自我辦理，將作業(yè)重心轉(zhuǎn)移到學習上來。其次，咱們需求幫忙系部、教師關(guān)于同學們的日常辦理進行監(jiān)督、引導作用。

在大一的一年里，我擔任了紀檢部的干事，對各項作業(yè)都已根本把握清楚，有著必定的作業(yè)閱歷，并且對待學生會的各項問題也有了必定的閱歷與應對才干。盡管作業(yè)原封不動，其間也曾遇到過許多波折，汲取許多的經(jīng)歷，也曾丟失過。但那都已成為曩昔，這些閱歷反而成為我今后作業(yè)的名貴閱歷。

我在學生會作業(yè)的閱歷經(jīng)歷總結(jié)為以下3個詞：學習，聯(lián)合，職責。別的一個特別重要的是交流。

關(guān)于我來說，我不可以說我是才干最強的，可是我現(xiàn)在可以確保我會竭盡全力!關(guān)于在座的各位教師、主席團、部長來說，咱們這些參加競選的各位同學的個人才干、本質(zhì)等方面問題，實際上早就在一年的作業(yè)中展示在你們的眼中，而我可以做到的便是盡我自己的才干，進一步完善自己，前進自己各方面的本質(zhì)。堅持以誠待人，以豐滿的熱心和活躍的心態(tài)去對待每一件事。

假如我競選成功，我將盡力做到：嚴格要求，緊密準則，嚴守紀律;勤學習，勤查詢，勤督辦。以一同的方針來凝集咱們，以有用的辦理來鼓勵咱們，以本身的舉動來帶動咱們。盡力做到大事講準則，小事講風格，同事講聯(lián)合，干事講作用。我將用真摯、了解和信賴對待咱們的每一個部員，給他們一個寬松的自我發(fā)展和發(fā)明的空間。

我堅信自己可以擔任學生會作業(yè)。今日我在這兒盡力爭奪這份職責，期望承當這份職責，不是為了榮譽和名號，僅僅期望隨同咱們一同生長，一同為我系的學生作業(yè)獻出一分菲薄但很堅實的力氣。

最終，再次對曩昔的一年里咱們對我的包容和幫忙。

謝謝，我的講演結(jié)束!

適合大學生三分鐘演講的主題【篇2】

四年前的夏天，外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。

轉(zhuǎn)眼四年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是四年前那些一樣。

四年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。

在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：

在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。

但后來老師說：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從后門出入，不要影響大家就好……”在這以后，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。

所以，我出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥，那么大學的我們可以說已經(jīng)長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，現(xiàn)在的我們要自己管好自己，自己規(guī)劃自己美好的大學生活，并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。

大學的第二個特點就是有更多的時間和空間，大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情，更重要的是，在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗，而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實，從這些事情中我們也能學到許多知識課本里并沒有的知識，學到許多經(jīng)驗或是教訓，學到大學的豐富多彩……

所以，我認為，比知識更重要的是能力，而能力地培養(yǎng)需要一個過程，大學則是這樣一個很好的過程。

所以，我們需要抓住每一個機會，更好地鍛煉自己、提高自己，在豐富自己大學生活的同時，為自己多贏得幾筆生活的財富！

大學生活和以往我們經(jīng)歷過的學習生活真的不同，它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然，大學生活對我們來說也有太多的誘惑，所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對，學會更好的地址誘惑。

如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話，我真的想告訴他們：好好努力，爭取早點來體驗大學生活，因為想象和真實的感受真的不一樣！我也想對那些想要放棄大學的學生們說：大學，是美好的4年，不要給自己一生留下遺憾！

總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。

適合大學生三分鐘演講的主題【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我是，來自的學生。我懷著一顆熱誠之心真摯的向您推薦我自己。我性格比較內(nèi)向，沉著冷靜，能夠顧全大局。競選學生會實踐部部長是我由來已久的目標，，在此我向您鄭重地承諾：我會盡全力完成院領(lǐng)導和同學們交給我的任務，全心全意的為同學們服務，讓我的部門得到同學們的認可，讓學生會成為值得信賴的組織!

我在社會實踐部工作了一年，在作為一名干事時，我得到了很大的鍛煉，社會實踐部的職能是為同學們提供實踐機會，提高同學們的實踐能力，培養(yǎng)同學們積極進取，開拓創(chuàng)新精神，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力，積極參與大學生社會實踐活動，在這一年當中我們部組織過一次拔河比賽，雖然惜敗給了另外一個院，但是也體現(xiàn)出了我們資環(huán)院從不輸人的骨氣。記得第一次和部長一起去拉贊助時，我們幾個干事基本沒有經(jīng)驗，所以拉贊助的重任就落在了部長一個人的肩上，部長不愧是部長，在經(jīng)過幾次的碰壁后終于找的了一家理發(fā)店答應為我們提供資助。經(jīng)過這一次拉贊助的經(jīng)歷，我認識到了拉贊助的一些竅門，要讓他們主動地掏錢是不可能的，要讓他們也能從中獲利才行，這是一個互惠互利的過程?？偟膩碚f這一年的干事生涯我學到了很多，但是由于我們院比較小，很多事情開展起來比較的困難，所以我們實踐部也沒能體現(xiàn)出自己本身的優(yōu)勢，這是我們工作的不足之處了。

假如我有幸的當上了社會實踐部部長，我一定會盡全力的做好自己的工作，同時作為部長也會帶好自己的干事，以飽滿的熱情和積極心態(tài)對待每一件事情。提高自己自身的素質(zhì)和責任心，努力完成學生會的各項工作，把社會實踐部的職能體現(xiàn)出來，為同學們提供足夠的社會實踐工作機會，豐富同學們的大學生活。

我的經(jīng)驗不足可能讓您猶豫不決，但是我會用自己認真負責的態(tài)度和積極的熱情來填補我的不足，我堅信，努力能夠能做到最好，拼搏才能進步。

適合大學生三分鐘演講的主題【篇4】

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自機械工程學院xx級數(shù)控一班的劉偉，很高興也很榮幸能夠站在這里作為一名優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先感謝領(lǐng)導和老師們對我的相信和培養(yǎng)，感謝同學們對我的支持和幫助。

在這個充滿激情、追逐夢想的大學校園里，我用自己的辛勤和汗水譜寫著自己的人生之路。

今天我演講的主題是“心有多大，舞臺就有多大”。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活已經(jīng)過半。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，首先我想說，今天的演講，既是對我過去學習和工作的肯定，又是對我未來的一種期許。一年多的大學時光，濱職給予了我很多，豐富的專業(yè)知識，精彩的校園生活，包容的環(huán)境、多樣的機會，在這一片舞臺上，我放開自己，去嘗試、去體驗、去發(fā)現(xiàn)自己的潛力。同時，是學院的各級領(lǐng)導、老師們無微不至的關(guān)懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天，我成為了十佳學生干部，我以在濱職的經(jīng)歷而驕傲，現(xiàn)在我就和大家談一談我獲獎的幾個原因，希望對大家有所幫助：

首先，我認為端正學習態(tài)度、樹立學習信心、堅持以學習為本、力戒，最重要的是要樹立奮斗目標，因為目標的力量是不可估量的，有了目標你才會有為之不懈奮斗的動力，XX年我以全院最高分考入濱州職業(yè)學院，當時我并沒有一味的沉浸在高考失利的痛苦之中，而是認識到大學不分好壞，只要你肯努力，你終將會有所收獲，所以從那時起，我就樹立了大學的第一個大的目標—獲得國家獎學金，為了實現(xiàn)這個大的目標，我又設立了很多小的目標，比如：進入學生會、取得考試成績第一等若干個小的目標，正是這些小目標的不斷完成，才實現(xiàn)了今天這個大的目標。

第二，我認為要正確處理學習和工作的關(guān)系，干好自己的本職工作，對工作要有負責任的態(tài)度，在班中，我擔任團支書，在學生會中擔任學生會副主席兼團委副書記，在班級和學生會工作中，我積極進取認真負責，能夠起到模范帶頭作用，先后帶領(lǐng)班集體，取得了五四紅旗團支部和先進班級體等榮譽稱號，我始終認為負責任的態(tài)度勝于一個人的能力，在班級和學生會工作中，我對自己的行為負責，用自己的行動換取了老師和同學們的滿意。

第三，在學習中求長進，在工作中促發(fā)展。在我認為學生的天職是學習，在學生會工作的同時，我也積極利用課余一切可利用的時間來學習，課上認真聽講，聽不懂的下課馬上問老師，就這樣，在兩次期末考試中，我分別取得了學習成績第一和第二，總成績都是第一的好成績。

在課余活動時間，我也積極為我院爭得榮譽，幫助我院在全校五人制足球比賽中奪得冠軍，在大學生核心職業(yè)能力巔峰對決大賽中取得三等獎的好成績，在學校組織的宿舍文化節(jié)，我作為舍長帶領(lǐng)我們宿舍積極創(chuàng)新，不斷改進，最終我們宿舍最終獲得了校十佳宿舍的榮譽稱號。

總之，我現(xiàn)在取得的所有成績，不僅僅是我一個人努力的結(jié)果，更多的是得益于領(lǐng)導、老師和同門的幫助，現(xiàn)在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能夠成為眾多幸運兒中的強者，任何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以，這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，我衷心的將這份榮譽獻于我大學中尊敬的師長、親愛的同學和朋友們，國家獎學金激勵我直面人生，積極進取，掌聲終究會過去，奮斗的腳步還要繼續(xù)。

最后，讓我代表全體同學們祝福老師身體健康，工作順利，祝愿全體同學早日成才，祝福我校骨干院建設的更加美好。

謝謝大家！我的演講完畢！

適合大學生三分鐘演講的主題【篇5】

親愛的老師，各位學生會領(lǐng)導，到場的化院同學們：

大家下午好!我是來自化院09級三班的蔣金玲，今天想競選學生會宣傳部部長這一圣神的職務!

我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部將近待了兩年了，從青澀的踏入大學校門，到現(xiàn)在站在這里從容不迫，以一個革命者的心態(tài)坦然面對在座的你們，實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門，所以一直堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事，而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托!我喜歡做海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。大一時，一群熟悉的工作搭檔，默契漸成，一個眼神暗示，一句簡短對話，就能了解對方對海報有了怎么樣的靈感，一拍即合!現(xiàn)在只要稍微想想，就欣然向往那種感覺，我想這就是合作!大二了，，宣傳部成員也銳減到三個，慧敏，芋杰和我。但又多了一群可愛的充滿朝氣活力的接班人，心中更是歡喜!辦講座，開例會，做海報，辦迎新，運動會，我們又開始了新的征程。只要是宣傳部的工作，總能調(diào)動我全身的細胞。不怕你們笑話，其實每次例會前一天晚上，我都會不自覺就想到明天該跟我們可愛的部員們說些什么。說說海報?談談感受?他們現(xiàn)在還是不是依然喜歡宣傳部的工作?五一到底怎么安排才完美?就是這種熱愛讓我堅定在宣傳部繼續(xù)待下去的決心，我想這就是熱情!工作中，只要擁有了合作精神，就能體會到最大的快樂;只要有了熱情，就能最大的發(fā)揮人的主觀能動性!我想我很適合在宣傳部待著。

再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，及時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這兩年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體，在做海報的過程中發(fā)展并展示自己的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現(xiàn)自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張海報都是自己做的，屬于你們!只要用心，就能做好，只要熱愛，就是完美!

如果我當選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建設宣傳部。第一個詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作海報，而每一張海報在一定程度上決定了整個學院的精神風貌。要提高一張海報的質(zhì)量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。我們可以從辦講座來拓寬新進部員們做海報的基本功;可以通過例會展示來鼓勵部員學有專長;可以通過海報總結(jié)來為下一次做海報積累經(jīng)驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關(guān)重要?？梢詮囊幌录毠?jié)來建設：1工作安排。我會將工作盡量細節(jié)化，具體化，讓每一個部員明確自己的職責，在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作能力。2平時例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。3定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責，做好每一份工作。人生需要在適合自己的崗位上多磨練自己，就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!我以喜歡宣傳部的方式寫完這篇演講稿，希望大家投我一票!

給你理由選擇我!

父親節(jié)演講稿范文分享

做好準備就不怕出現(xiàn)任何意外情況，在表演出我們出色的演講技巧之前。在演講前做好準備可以建立和觀眾之間的情感聯(lián)絡，演講者應該在演講過程中保持愉快和平靜。幼兒教師教育網(wǎng)在大量閱讀中選出了一篇特別有用的“父親節(jié)演講稿范文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

父親節(jié)演講稿范文【篇1】

親愛的老師，親愛的同學們:

父愛是溫暖而坦誠的，有時是溫暖而寬廣的擁抱，有時是深沉而有力的鼓勵。

父愛有兩種截然相反的性質(zhì)，卻能在同一件小事上表現(xiàn)出來，就像那次…

那天，又到了做奧數(shù)題的時候了。剛放下一本吊人胃口的書，急于想知道后面的情節(jié)，卻被抓去做數(shù)學題，不禁顯得有點心不在焉。

父親走過來，一眼就看出我的想法跑偏了，很生氣。我的父親，他板著臉；我的父親，濃眉扭曲；我的父親，他的眼神比任何時候都銳利，還有點陰郁。他搓著大手，撐著腰，鏗鏘有力地說:“一會兒，你怎么能這樣？

放輕松！”后一句幾乎是在喝，看起來頗像古代一個拿著教鞭的嚴師。我心虛地縮著脖子，不敢看父親，很努力。

做這道題花了一個多小時。父親拿著他的專業(yè)書當模特，坐在我身邊看著。他久久沒有發(fā)出聲音，完全沉浸在練習中，全神貫注，我也在一旁趕著，聚精會神地寫著。

那是一個寒冷的夜晚，月光像一層淡淡的霜，給一切都鍍上了精致卻又清冷的光澤。晚上氣溫驟降，冷風從窗戶吹進來。我蜷縮起來，我的手凍得通紅，刺痛。我父親什么也沒說。他以前都是小心翼翼的關(guān)好門窗，就把暖爐搬過來，然后給我拿來一件厚厚的羊絨大衣。

我的心是溫暖的，父親的愛有時嚴厲，如呼嘯的北風，有時溫暖，如柔軟的春風。無論是北風的鞭策，還是春風的鼓勵，都是來自濃濃的父愛。這種關(guān)懷可以讓寒冷的冬夜變得溫暖舒適。

父親節(jié)演講稿范文【篇2】

六月的第三個星期天到了。你知道那天是什么節(jié)日嗎？沒錯！那天是父親節(jié)！我還記得我曾經(jīng)讀過余光中老師寫的《我的四個假想敵》。看的時候只覺得很搞笑很幽默?？赐曛蟛胖溃赣H之所以把女兒的男朋友當成假想敵，是因為父愛之山。當時我想到了自己的父親。我自己的父親也會有余光中的女兒會被帶走的感覺嗎？他會不會也有假想敵？我想所有的父親都有類似的顧慮。有女兒的，當然是怕自己珍藏了十幾二十年的女兒被一夜之間不知從哪里蹦出來的年輕人搶走。有兒子的人會害怕會有‘狐貍’，奪走自己寶貝兒子的靈魂。想到這，我只覺得一股暖空氣從心里流出來。

小時候很怕爸爸，因為只要我做錯了什么，爸爸就會不遺余力的打我。他打了我一次，等于我媽打了我十下。而且我是女生，所以和媽媽一直很親近，和爸爸也沒怎么交流過。小時候總覺得父親打我是因為不愛我，長大了就知道了。這只是一個父親希望自己的孩子變得有才華的正常行為。我知道我父親不擅長表達他對我的愛。他只是一直重復同樣的話，提醒我小心這個小心那個。即使他不擅長，我父親仍然盡力表達他的關(guān)心。相信每個人的父親都會這樣，盡可能的照顧好自己的孩子。

記得看過一則廣告，上面有這樣一段話：小時候，父親的背影是我們仰望的山峰；長大后，父親的背影是我們休息的港灣。是的，我父親一直是我們的支持者。不管我們怎么樣，只要打開門，看到父親的笑臉，似乎一切都可以迎刃而解。

雖然大多數(shù)人不像重視母親節(jié)那樣重視父親節(jié)的慶祝活動，但他們的父母同樣愛我們。當母親煞費苦心地照顧我們的時候，父親默默地關(guān)心我們，用自己的方式保護我們。也許當我們在努力思考父親節(jié)給父親買什么樣的禮物時，我們不妨反思一下自己。我們有沒有注意到父親給我們的愛，有沒有注意到他也無私地把一生都獻給了我們？雖然父親對我的愛就像一座山，但如果我們繼續(xù)在高山上挖掘，不采取一些保護措施，山總有一天會枯竭的?，F(xiàn)在是我們?yōu)檫@座山做點貢獻的時候了。我們應該在這座山上種植一些常青的松樹和柏樹，使它一年四季都綠色繁榮。從這一刻開始，我們要向父親表達我們的愛，在他上班的時候說一句小心的話，在他下班回家的時候幫他捶一下肩膀，平時聽聽父親說什么，哪怕他覺得不耐煩。這些簡單的事情就能讓我們的父親產(chǎn)生鍥而不舍的印象。堅不可摧的父親淚流滿面。

每個人的父親都是獨一無二的，我心里只有我父親一個人。爸爸，如果生命可以輪回，我下輩子就是你的女兒！父親節(jié)快到了，我只想在你耳邊說：爸爸，我愛你！這是一個女兒的聲音，祝世界上的爸爸媽媽身體健康！

父親節(jié)演講稿范文【篇3】

對于父親，我是總有說不完的話的。從小到大，父親的慈愛、呵護近似溺愛，讓我這個整日里“張牙舞爪”的瘋丫頭成長的自由、率真，也正是在這樣寬松、和諧的家庭環(huán)境，讓我今天還不算太過叛逆，生活還算安寧幸福，這一切的一切都是與父親的鼓勵、支持分不開的。大學畢業(yè)，我急于沖出去看看外面的世界，在新鮮刺激幻世浮華之后，才覺得家的.美好，對父母雙親、對我生長的這座城市的留戀。而立之年，我回到父母身旁，生活在同一城市，即便不是隨時陪伴，但我的心總有所屬，也為自己今生不留下什么遺憾。臭蛋兒的降生，被父親笑談為“我們家的三代人”帶給他極大的快樂和安慰。因為只有我有了孩子，在他眼中我才能成熟起來，父親把他的愛加倍的用在兩個孩子身上，每次帶臭蛋兒回家都是被姥爺?shù)母魇酵婢甙鼑?，花鳥魚蟲…

我的父親慈愛、深沉、大度，經(jīng)歷了歲月磨礪依舊開朗樂觀，是他最大的特點。感謝父親給予我最無私的愛，讓我受用終身;感謝父親的深沉，他是我們的全家精神支柱;感謝父親攜手母親共度此生，給我們幸福的家庭;感謝父親開朗樂觀，笑傲人生!

祝福我的父親，身體康健幸福永遠!

父親節(jié)演講稿范文【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是：“愛在父親節(jié)”。每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴。生活中我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個人生。

回想一下自己的成長歷程，在你懵懂的記憶里，是誰用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，他教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。如果說母愛如水，柔美細膩，源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達，氣吞江海。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女最真摯、最火熱的愛。

感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他無私的付出，讓我們在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學習，讓我們享受童年的快樂；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風港。母愛有聲，父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們都要理解那份深沉的父愛。

這個星期日就是父親節(jié)，這個美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠。讓我們用熱愛生活、熱愛學習的精神面貌給他們帶來快樂和欣慰吧！銘記父母的養(yǎng)育之恩，用感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候、在父親節(jié)即將來臨的時候，讓我們真誠地為他們送去一聲祝福，一聲問候。對自己的父親說一聲：“親愛的爸爸，您辛苦了！我會付出行動，做一個值得您驕傲的好孩子！”

最后，祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親——永遠健康、永遠快樂！

師德師風三分鐘演講稿大全(5篇)

經(jīng)過閱讀我們對于“師德師風三分鐘演講稿”的了解更加深入了，請閱讀后分享你的朋友。生活中需要演講的場合日益增加，當我們需要上臺進行師德演講時。那么我們事先準備關(guān)于師德演講稿就顯得十分重要了，通過演講，能增進溝通交流，促進工作展開，有利于人與人的交流。

師德師風三分鐘演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

今天我很高興能站在這兒，真誠的感謝各位領(lǐng)導和老師們給我這次匯報的機會。提到師德，讓人想到的是：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……這一類的詞語。我不會用華麗的語言和高深的理論來演講，我只會用平平淡淡的話語來講述。

我是1999年來到區(qū)直機關(guān)幼兒園的。俗話說：“萬事開頭難”，面對那純真稚嫩而頑皮的孩子，我，一個二十歲的成人卻一點頭緒都沒有，又從何談教育呢？

曾經(jīng)一個人哭過、鬧過，也曾想放棄過?？梢豢吹侥且粡垙埣儍舻哪槪且浑p雙渴求知識的眼睛，就覺得自己對不起他們。是他們給了我自信，是他們讓我相信：自己一定會在這片沃土里開創(chuàng)出屬于自己的天空的。

驀然回首，從事幼教工作已經(jīng)有13個年頭了。也已經(jīng)從一名業(yè)務生疏的小姑娘成長為了一名成熟的幼教老師。雖然并非一帆風順，但我感謝身邊有善解人意的園長，不斷給予我支持和幫助；慶幸擁有一班團結(jié)互助的好同事，不斷給予我指導和鼓勵。如果沒有這么多關(guān)心、支持我的領(lǐng)導和老師，哪能有我播種、耕耘與收獲的土壤。在此，我衷心的向你們表示感謝！

多年來，我園先后開辦了則爾莊分園、海龍分園、陽光分園每次創(chuàng)建分園我總是第一個要求前往。以及現(xiàn)在的丹桂里分園，我也想用自已的一份微薄之力來為幼兒園的建設增添一份力量。當看到每個分園蒸蒸日上的場面，我都會無比的自豪。

三年前，我來到陽光分園，建園初期，每個周末需要發(fā)傳單來增加幼兒園的知名度。除了白天的正常工作外，晚上還要整理教室、寢室、準備資料等等，加班加點是家常便飯。特別是往墻上彩繪的時候，我和陽光幾個老師從早上八點一直站到晚上七點。雖然腿站麻了，胳膊累的發(fā)酸，渾身搞得像一個調(diào)色盤。但是我們沒有一人個喊累，我們互相鼓勵，互相打氣，開著玩笑，苦中作樂。當看到我園被評為街道中心幼兒園、市級示范園、省級示范園，以及孩子們的數(shù)量從十幾個到一百多個的時候，我知道我的辛苦是值得的。我的愛心換來了孩子們真誠的笑容，換來了家長對我的信任。同時這幾年的成長也讓我獲得了很多榮譽：和曹紅芹老師制做的課件《小麥的一生》通過市里、省里的層層選拔，被推薦到全國參加評選；美術(shù)論文獲得市級一等獎，編寫的兒歌《賽龍舟》獲得市級二等獎；執(zhí)教的體育游戲課《趣味連連》獲區(qū)級三等獎等等。

在獲得這些成功的同時，最委屈、最受益的人就是我的女兒。說她委屈是因為從我懷孕的時候就跟我在海龍分園奮斗。女兒出生后，項園長知道我離家比較遠，對我特別關(guān)心，為我和婆婆還有女兒騰出了一個單間宿舍，一直到斷奶。雖然條件比較艱苦，但是我們很滿足。

在她2歲半的時候跟我來到陽光分園，陪我一起見證了陽光分園的成長，不管我加班也好、值班也好她都在陪著我，而我忙起來的時候總是顧不上她：水跟不上，飯也吃不好，有時候憋了一肚子的氣，還會拿她當出氣筒。說她受益，是因為正是這樣的環(huán)境鍛煉了孩子堅強承受的能力，在這充滿愛的大家庭里，孩子也變得善良而且富有愛心，相信不管走到哪里她都能很好的生活。

既然我不是一名合格的媽媽，那我更要把教師做好，給孩子們更多的愛，讓他們健康、快樂的成長！正如歌德講的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日無法持久。”以后，我依然需要更大的努力，憑著獻身幼教，不斷追求的事業(yè)心，繼續(xù)為我所熱愛的幼教工作不斷奉獻，讓孩子們在這片愛的樂土中茁壯成長。還是那句簡單的話“用愛心，干實事！”

謝謝大家！

師德師風三分鐘演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

我是來自xx幼教園里的吉祥使者，我叫xxx。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。

十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。

幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁；我們是快樂的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。

當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背，口干舌燥時；我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一。那一刻，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意；清新的早晨，太陽每天都會從東方升起?？拷禾欤┚蜁诨?；靠近音樂，生命就會舞蹈；靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕。每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。

幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。

幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。

師德師風三分鐘演講稿(篇3)

暑假即將結(jié)束，新的學期悄然而至。今天，我們來到了學校，參加暑期師德師風建設培訓班，開始了新學年新學期的工作準備。本期的師德培訓，既是堅持貫例，傳承過去；又是凝聚智慧，謀求科學發(fā)展的現(xiàn)實需要。在今天的動員會上，我代表鎮(zhèn)黨委談以下三點意見。

師德建設是一個長期的、復雜的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸，而需要不斷的提高、不斷的完善，今天進行師德師風培訓，就是基于兩點考慮：一是當前我鎮(zhèn)的師德師風還存在一些不可回避的問題，二是當前的教育綜合改革形勢對師德建設提出了新的更高要求。

當前師德師風方面存在的問題，主要表現(xiàn)在：

一是辦學行為不規(guī)范，不尊重教育規(guī)律。有的學校，擠占挪用非考試學科的教學時間，不能開全課程開足課時，嚴重違背教育規(guī)律。有些教師不能面向全體，只關(guān)注幾個尖子生，多數(shù)學生坐了冷板凳。有些教師缺乏愛心，方法簡單，態(tài)度粗暴，諷剌挖苦或體罰現(xiàn)象時有發(fā)生。有的教師課改意識不強，方法陳舊，不是向效率要質(zhì)量，而是采用題海戰(zhàn)術(shù)，加班加點，加重學生負擔。

二是愛崗敬業(yè)精神不足，缺少責任意識。有的學校領(lǐng)導靜不下心，忙于瑣事，缺乏對學校發(fā)展的長遠思考。有的校長不是專心提高質(zhì)量、謀求發(fā)展，而是作表面文章，表里不一。有的教師把做教師當成謀生的手段，看攤守本，不思進取，得過且過。有的教師漠視組織紀律，工作隨意散慢，遲到早退。有的教師上課接打手機，隨意在學校、教室內(nèi)抽煙。有的教師言行舉止粗俗，酗酒醉酒，自損形象。有的教師和學校唱反調(diào)，缺少擔當。有的教師倚老賣老，甚至未老就賣老，不想代主課，不當班主任。有的教師小病大養(yǎng)，無病呻吟，想方設法找輕松崗位，甚至脫離教師崗位。個別教師不顧大局，不服從分配，工作時間隨意請假，干擾了教學，耽誤了學生。

三是急功近利思想嚴重，缺少奉獻精神。有的教師搞教學工作靜不下心，缺少自主意識和創(chuàng)新觀念。有的教師心浮氣躁，不想扎根一線，拜金主義思想作祟，動不動問給多少錢，甚至給了錢也不干活。

四是集體主義觀念差，缺少團隊意識。為了自己的一點蠅頭小利，有的教師不顧集體利益，對自己有利的事情做，沒有利益的事不做，同年級同學科教師不互相交流經(jīng)驗，一人一股繩，各唱各的調(diào)。有的教師認為學校布置的事情，就是教學組長的事情，跟自己沒有關(guān)系，只想干簡單的、干少的。有的教師認為集體活動誰負責就是誰的事情，自己一邊站，班級事情就是班主任的事情，學生的思想教育、教室衛(wèi)生、安全、管理等一概不管，不聞不問。有的教師沒有全局觀念，把榮譽和利益看得過高過重，有了競爭沒有了合作，影響了教師間的團結(jié)協(xié)作。

對于師德師風中存在的問題，我們要有客觀的認識。同時對于當前師德師風建設面臨的形勢，我們更要有清醒的頭腦：

一是深化教育綜合改革的新形勢，呼喚領(lǐng)導教師的擔當精神和改革意識。十八屆三中全會提出要深化教育領(lǐng)域綜合改革，并且就改革的方向、內(nèi)容、重點等作了安排。落實改革在基層，深化教育綜合改革歸根到底要靠一線的同志們來落實。深化改革就必須有擔當精神，對于學校發(fā)展中遇到的問題不推諉不回避，對于課堂教學改革中遇到的難題肯鉆研敢突破。深化改革就必須有改革意識，不能用老辦法老套路來解決新情況新問題，要站在教育發(fā)展的潮頭看改革，要站到全市全省乃至全國來看問題，善于學習先進經(jīng)驗，敢于嘗試新的方法，不斷突破改革難題。

二是推進群眾路線教育實踐的形勢，呼喚領(lǐng)導教師的務實精神和清廉意識。群眾路線教育實踐活動中，社會各界對教育、對教師提出的批評意見很多，仔細梳理后發(fā)現(xiàn)這些問題都能從師德師風身上找到癥結(jié)。

三是教師隊伍建設的形勢，呼喚領(lǐng)導教師的敬業(yè)精神和奉獻意識。要求我們的領(lǐng)導教師，必須愛崗敬業(yè)，必須樂于奉獻，必須守住自己的職業(yè)底線，否則就會觸及自己的“飯碗”問題。

依據(jù)今年師德培訓的特殊實際，結(jié)合我鎮(zhèn)師德師風的現(xiàn)狀，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，確定今年暑期師德師風建設的主題是：提振全體教師精氣神，再塑造教育新形象。關(guān)鍵詞為：精氣神。

所謂“精”,即業(yè)務要精、思想要精。業(yè)務精此乃為師之基；思想精，此乃師之本。做匠師、做良師、做名師、做大師，做宗師，做百世師，能成為哪一個層次的教師，首先要考慮的就是業(yè)務精、思想精這個根本問題。

所謂“氣”,即是正氣、在物欲橫流的大環(huán)境里守正不阿，不為世俗、物欲所擾、所困；“銳氣”要求每一個教師要時刻保持青春的朝氣，時刻有奮發(fā)進取之心，昂揚向上之心；“書卷氣”,有詩書氣自華，要求每一個教師要用厚重的知識底蘊來浸潤自己的氣度、風格。這不是書呆子的書生氣，更不是來作秀的書生氣。

所謂“神”,就是神情魅力。羅曼?羅蘭說：“要散布陽光到別人心理，先得自己心里有陽光?！苯處熞彩欠踩?，有凡人所擁有的那些喜怒哀樂，難免會有情低落的時候，但只要進入課堂，就神采飛揚，煩惱與憂慮都丟在風里。于是走路的動作，上課的肢體語言、說話的語氣，語調(diào)、語速都彰選特有的個性魅力。

擁有“精氣神”的老師精力充沛、心胸豁達、充滿活力。()這樣的老師激情飛揚，精神抖擻、親和力強，講課底氣十足充滿自信，能充分激活學生思維，感染和打動學生，造就學生的精神和氣魄。這樣的老師能氣聚神凝、張馳有度、抑揚頓挫。講起課來鏗鏘有力、縱橫捭闔，引領(lǐng)學生走進知識的殿堂，激起他們參與愿望，并潛移默化地孕育著學生崇高人格與精神追求。這樣的老師總是神采奕奕、妙語如珠、幽默風趣，善于激發(fā)學生的思維，讓學生在思維的碰撞中產(chǎn)生火花。這樣的老師總是心胸開闊，視通萬里、精騖八極，不計一時之得失，不較他人之非難，在平凡中執(zhí)著自己理想的追求，始終保持生命的沖動和創(chuàng)造性，收獲著實實在在的幸福。

成為有“精氣神”的老師是我們堅定追求，讓每一位野中教師成為有“精氣神”的老師是我們美妙的理想。理想與現(xiàn)實僅隔一步之遙，今天我們就是為跨越這一步而來！為了讓我們邁出的步伐更堅實的，實現(xiàn)偉大的跨越。我在這強調(diào)一個基礎性的工作，就是教師要在“三會”上下功夫，并以此作為今后提升教師“精氣神”的工作方向。

一是會教書，做學生的恩師。

學前盡智：理念先進，駕馭學科，備課精細，精研教材，設計精巧。學時有趣：注重教法、指導學法，了解學生，在課堂上以人格魅力感染學生、廣博知識吸引學生，奇思妙問啟發(fā)學生。讓學生的學習由難受――忍受――享受。

學后有用：注重探究，提升能力，改變習慣，“三力”“三格”成效明顯。即激發(fā)動力，鍛煉能力，磨煉毅力；改變性格、塑造人格、培養(yǎng)品格。

二是會施愛，做學生的第二家長。

三是會引路，做人學生的導師。

指點學習，排解心結(jié)，指導方向，描畫未來。

1、正確認識面臨形勢，客觀認識自己的長短，正確給自己定位，對教育，既然以身相許，就要鐘愛一生；對培訓，既然投入時間，就該有所收獲。

2、嚴格培訓紀律。按時到崗講作風，認真聽會講會風，積極參與展風采。

3、深化培訓結(jié)果。心動才能行動，反思方有收獲，自查自糾，找出共性問題。

4、提振精氣神，完美教育形象，讓校園充滿愛，讓教育充滿智慧，讓教師充滿激情，讓學校充滿希望。

我們的目標一定會達到，我們的理想一定能實現(xiàn)。

師德師風三分鐘演講稿(篇4)

今天我演講的題目是:安于三尺講臺，用愛書寫師德。

說到教師，人們自然就會想到“三尺講臺”。有人這樣戲謔地總結(jié)教師行業(yè)，說它“一根教鞭、兩袖清風、三尺講臺、視死如歸”，盡管有些夸張的成分，但在這三尺狹小的空間里，卻見證了多少優(yōu)秀教師最崇高的師德，他們用青春和熱血甚至生命守衛(wèi)著一方凈土。

有人把老師比作蠟燭，我不喜歡，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒那么多的悲與苦。有人把老師比作春蠶，我也覺得不合適，春蠶是“作繭自縛”的，，“作繭”拘囿了老師的眼界； “自縛”隔斷了老師的攀登。我覺得老師更像一座座橋，引渡著千萬學子，要會忍辱負重，又能鐵骨錚錚！

八年前，我也踏上了這小小的三尺講臺，成了柘溝小學一名數(shù)學教師。八年來，我始終以“講臺雖三尺，愛心永無盡”為宗旨，以優(yōu)秀教師為榜樣，通過自己的一言一行，踐行師德。假如有人問： 在人生的道路上， 如果能再有一次機會， 讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答： 教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。 因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！ 雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的， 因為，我們是春天播撒種子的人， 我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽光， 我們有著勇往無懼的精神， 是任何烏云也擋不住的； 我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本；師德興則教育興，教育興則民族興”。師德是教師的生命，是教師立業(yè)之本。我很榮幸，我從事著這樣一個天底下最光輝的事業(yè)，我愛教師這個行業(yè)！就像艾青《我愛這土地》一詩中說得那樣： 為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉??

三尺講臺就是我熱愛的土地！一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。我相信，總有一天，愛，會撒滿人間！我自豪，我是教師！ 我光榮，我是人民的教師！

師德師風三分鐘演講稿(篇5)

各位教工：

大家晚上好！根據(jù)上級的文件要求，今晚我校召開高州一中“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動動員大會。主要是貫徹落實習近平20xx年在慶祝第30個教師節(jié)會議的講話精神，以“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”為主題（“四有”即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心），通過系列專題教育活動，切實解決好我校教工當前師德師風建設中存在的突出問題，不斷提高我校廣大教職工的職業(yè)道德水平，激勵廣大教職工為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。下面，我著重講兩個方面的內(nèi)容：

近年來，在上級主管教育部門的正確領(lǐng)導下，我校長期開展師德師風建設，廣大教職工的思想道德素質(zhì)普遍提高，絕大多數(shù)教師政治信念堅定，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，有高度的事業(yè)心、責任感和無私奉獻的精神，熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，使學校的教育教學的質(zhì)量一直穩(wěn)居全市的前列。但是，我們也要清醒地看到，有些教師在師德師風上還存在一些不容忽視的問題：

1、少數(shù)教師忽視政治理論和業(yè)務知識的學習。有的思想覺悟不高，不熱愛本職工作，甚至有厭惡的情緒；有的放松學習，沒有樹立起終身學習的觀念并轉(zhuǎn)為自覺的行動，上課只是啃“老本”，憑“教參”上課，知識陳舊，方法老化，自己不花功夫，學生負擔重，教學效果差。

2、存在庸懶散現(xiàn)象，進取心不強。有的集體活動不熱心，本職工作不操心，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，無所用心；有的對學生缺乏關(guān)愛，態(tài)度簡單粗暴。

3、少數(shù)教師紀律觀點淡薄、自由主義思想嚴重。有的無故經(jīng)常不參加教師例會，有的連起碼的上班紀律都不能遵守，有遲到、早退等現(xiàn)象。

上述不良現(xiàn)象雖然發(fā)生在極少數(shù)教職工身上，但負面影響較大，對學校聲譽、對教師隊伍的整體形象造成很大損害，削弱了教師隊伍的素質(zhì)，直接影響到學校持續(xù)、健康發(fā)展。這種思想退化、事業(yè)心淡化、責任感弱化、工作一般化的不良傾向，不僅與當前日益加劇的職業(yè)競爭態(tài)勢格格不入，而且與高州一中所處的全市基礎教育的領(lǐng)先地位極不相稱，更與社會、家長和各級領(lǐng)導對高州一中的關(guān)心和希望相距甚遠。因此，我們必須從對人民負責、對歷史負責、對事業(yè)負責、對自己負責的高度，深刻理解開展這次師德師風教育活動的重大意義。

（一）加強領(lǐng)導，明確責任。建立領(lǐng)導責任機制，成立以校長為組長，以副校長為組員的領(lǐng)導小組，切實把師德師風建設擺在突出的位置。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任由李祖斌擔任，副主任由李康益擔任，負責學校師德師風活動的日常工作；并結(jié)合學校實際，制定出切實可行的細化方案，進一步分解細化、量化各項工作任務，層層抓落實，確保師德師風建設不搞形式，扎扎實實地開展。

（二）積極宣傳，營造氛圍。積極利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播、櫥窗、標語、電子屏等各種載體，努力為主題教育工作營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍，隨時通報教育活動進展情況，大力宣傳師德高尚教師的先進事跡，及時總結(jié)推廣活動中好的做法和經(jīng)驗，真正使大家的觀念得到更新，思想得到升華，精神風貌煥然一新。

（三）精心組織，注重實效。

這次全市普教系統(tǒng)師德師風教育活動，從4月開始到今年9月結(jié)束，主要有學習宣傳（4月）、查擺整改（5月、6月）和總結(jié)推廣（7月～9月）三個階段。

在這次專題師德師風教育活動中，我們既要做好“規(guī)定動作”（學、議、查、評、談、改、寫、講、立），又要做好“自選動作”，精心組織開展好師德師風建設主題教育，確?；顒尤〉脤嵭?。

學習教育要貫穿于師德建設主題教育的始終，廣大教師要認真學習文件法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學專著，每人設立專門的讀書筆記本，要撰寫1000字以上的學習心得體會，開展師德師風建設大討論。堅持把正面教育與警示教育結(jié)合起來，把集中學習、輔導講座、討論交流與個人自學結(jié)合起來，增強學習的針對性和實效性。

在學習提高的基礎上，緊密聯(lián)系思想和工作實際，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，認真組織排查。每一位教師誠心誠意接受來自方方面面的監(jiān)督和幫助，正確對待學生、家長和同事提出的意見和建議，真正發(fā)現(xiàn)和認識到本人工作中存在的問題，特別是師德師風上存在的問題。對存在的問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因，進行剖析，努力從主觀上找原因，把問題找準、找全、查實。

針對查擺出的問題，要對照師德規(guī)范，認真分析問題產(chǎn)生的根源，認清問題的嚴重性和危害性，澄清是非，總結(jié)教訓，列出整改期限，在教師分組大會上對照檢查和交流，并進行民主評議，征求意見。對一般問題進行自查自糾，批評教育；對師德表現(xiàn)不佳的教師，學校及時誡勉；對問題較為嚴重的師德考評定為不合格等次，實行“一票否決”。

一要優(yōu)化師德學習培訓機制。進一步突出師德教育在教師繼續(xù)教育中的首要位置，在校本培訓中堅持把師德教育作為“必選科目”，開展經(jīng)常性的師德教育活動，堅持每月至少安排1個小時的學習時間，做到學習培訓經(jīng)?；?、制度化。

二要健全師德民主評議及報告制度。學校建立健全教師個人師德檔案，實現(xiàn)師德建設工作常規(guī)化、制度化。面向社會公開師德舉報電話、設立師德舉報箱、向家長發(fā)放師德評議卡等，自覺接受學生、家長和社會對師德建設的監(jiān)督和評議，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，努力形成齊抓共管的工作格局。

三要完善師德考核評估制度。要完善師德考核辦法，采取校領(lǐng)導考核與教師考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對師德情況進行考核，并把考核結(jié)果與年度獎懲掛鉤，作為教師年度考核、職稱評聘、晉級晉職、工資調(diào)級和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。

各位教工，我們的使命是教書啟智，育人鑄魂，全力推行全人格教育，為學生終身發(fā)展奠基。這就要求我們要凝心聚智，齊抓共管。這次師德師風專題教育活動雖然表面上是強化師德師風教育，實質(zhì)是提高我校教育教學質(zhì)量、培育優(yōu)秀人才，提升社會對我校的滿意度。因此，我們必須深入持久地把師德師風建設抓實、抓好、抓出成效。讓我們以這次“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”專題師德師風教育活動為契機，采取有效措施，建設一支“四有”的教師隊伍，真正讓我們的學校成為學生、家長和社會滿意的學府！