臨近期末作文

臨近期末作文匯編13篇。

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，通過(guò)寫(xiě)作文可以鍛煉我們的思維能力，寫(xiě)作文要先仔細(xì)思考題目的要求和寫(xiě)作思路。你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的臨近期末作文匯編13篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

臨近期末作文【篇1】

今天是星期二，是我們期末考試的一天，這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門(mén)功課學(xué)習(xí)的情況，我還是有些激動(dòng)。希望自己能夠取得好成績(jī)，對(duì)得起父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

上午首先考得是數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的做著每一道題，做完后，又檢查了幾遍，就到交卷的時(shí)間了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。第二場(chǎng)考得語(yǔ)文，我同樣認(rèn)真的做題，到寫(xiě)作文時(shí)，我一看作文是用一兩件事寫(xiě)一位親人對(duì)自己的愛(ài)，我很高興，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛(ài)就像天上的星星一樣數(shù)不清，我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了，于是，我不加思索的寫(xiě)了作文題目，《無(wú)私的母愛(ài)》，順利的寫(xiě)完了作文。交上試卷后，我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了，真是后悔莫及啊。

下午，首先考的英語(yǔ)，有兩個(gè)聽(tīng)力的單詞我沒(méi)有聽(tīng)太清楚，也只有“聽(tīng)天由命”了，其他的還比較順利。品德還算順利。總之，今天我也盡力了，我相信爸爸媽媽和老師也會(huì)理解我的。只有下學(xué)期，更加的努力學(xué)習(xí)了，李暢！不要?dú)怵H！加油！

期末考記事這兩天，是決勝負(fù)的關(guān)鍵，學(xué)生們個(gè)個(gè)如書(shū)蟲(chóng)一般，自身于書(shū)香之中，有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳，希望能夠及格。“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)！”，鐘聲響起，考試如在沙場(chǎng)上沖鋒陷陣，正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn)，好好給他致命一擊，凱旋而歸。相反的，也有可能將會(huì)被對(duì)手打的“滿(mǎn)江紅”，遍體鱗傷地走出教室，獨(dú)自療傷。

“刷”白底黑字的考卷，襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星，字都認(rèn)識(shí)但“意”卻都無(wú)法明白，現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥(niǎo)兒，在屋云里盤(pán)旋，不知方向。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒慢慢溜走，我的心跳不自覺(jué)的更加快速，只好硬著頭皮完成作答，將自己了解題目緊緊握在手掌心，希望可以爭(zhēng)取到基本的分?jǐn)?shù)。

隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲，看著一張一張的考卷飄到桌上，緊張時(shí)刻來(lái)臨，忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨，好像是待在密閉式空間里，我需要更多更多的空氣，這種感受難以言喻，直讓我窒息。

成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)不是很理想，但卻給了我一個(gè)很大的啟示，考試只是測(cè)驗(yàn)平常的累積的知識(shí)，別太在意分?jǐn)?shù)本身，需要重視的是學(xué)習(xí)過(guò)程，相信只要肯繼續(xù)努力、用心，豐腴的果實(shí)一定會(huì)等著我一一收割。

臨近期末作文【篇2】

該來(lái)的總是要來(lái)的。

殊不知，逆境也是生活的恩賜。盡管說(shuō)，我們總有背不完的書(shū)，寫(xiě)不完的作業(yè)，但這些，總是使我們的學(xué)校生活變得忙碌與充實(shí)，每一天總是一眨眼的功夫便流過(guò)了。

與其與痛苦并肩，倒不如與堅(jiān)持?jǐn)y手。試想，如若我們現(xiàn)在不努力，荒廢了學(xué)業(yè)，如魚(yú)得水地玩樂(lè)，那以后呢？女的便只能每天凌晨幾點(diǎn)便挑著特別重的菜籃子，日復(fù)一日地與別人討價(jià)還價(jià)，利潤(rùn)只有幾毛錢(qián)；男的只能滿(mǎn)大街地?fù)鞆U品，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。最終也不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空。

想到這些，便渾身來(lái)了勁兒，任他背書(shū)、作業(yè)，誰(shuí)怕？前半生煎熬，后半生輝煌，再多的磨難也值了！

期末的腳步正一步步地逼近，再苦再累，忍忍，熬過(guò)了變好了，況且，這還僅僅是期末考試而已，不必把自己弄得太緊張，該學(xué)的時(shí)候全身心地投入到其中；該玩的時(shí)候也不能“怠慢”了自己，痛痛快快地玩。

閑暇時(shí)間，靜下心來(lái)，痛苦的、開(kāi)心的，都暫時(shí)拋在一邊，懷著那種最最平靜的心情來(lái)放松自己，境由心生，這一點(diǎn)不難做到。想象著，周?chē)且淮笃饰值牟莸兀皆谄渲小?/p>

也許，期末的到來(lái)，每一個(gè)人都有著不同的心情，有人歡喜，有人憂，而我，正是中間的那個(gè)。

逆境，也是生活的恩賜。

臨近期末作文【篇3】

夜深闌靜。獨(dú)自托著下巴扒在欄桿上仰望著寂靜的星空。感受夜的靜謐與深邃。早已疲憊不堪的身軀散發(fā)著透支的氣息，就像一架開(kāi)了幾天幾夜的車(chē)子那種快散架姿態(tài)。刁鉆的試題，殘酷的考試制度，加上空蕩蕩的腦瓜。壓抑著，使我徹夜難眠。

為了不讓自己太早讓周公叫去，我向著夜空深深的吸了一口氣，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，身子接連打了幾個(gè)寒噤。環(huán)顧四周，只見(jiàn)一片漆黑的銀幕上只留下一盞投射燈在發(fā)亮。望著對(duì)面的樓宇，大概家家戶(hù)戶(hù)都已陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中吧!心中羨慕不已!

大街，小巷，馬路上，好不冷清，朔風(fēng)呼嘯著…拍打著快被腰折的樹(shù)木。莫然回首，心情無(wú)緣地低落，一股股壓力和痛苦像潮水般在內(nèi)心澎湃著。爸媽都出差，家只剩下我獨(dú)自一人，自己彷佛是古代的趕京赴考的窮書(shū)生半路忽遇狂風(fēng)暴雨，背井離鄉(xiāng)，卻得不到家人朋友的關(guān)心，孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)油然而生。這時(shí)眼眶里的淚珠不斷地打滾。無(wú)奈中，只好向著欄桿外再重重的吸一口氣，回到書(shū)桌上。再次奉起厚厚的中史書(shū)，心中默念道：古有你蘇秦懸梁刺股，如今小女子我挑燈夜讀。也算是對(duì)得起中國(guó)歷史了吧，可偏偏你為什么要這么為難我呢不是“之乎”就是“者也”唉~~~

古時(shí)的書(shū)生是“兩眼不望窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。什么之乎者也背得滾瓜爛熟，甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已，為什么就什么都記不住呢!對(duì)于我這個(gè)古文白癡來(lái)說(shuō)，我想就算是一天到晚都不望窗外也讀不了這等圣賢書(shū)了~~不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，古人讀書(shū)也莫過(guò)于“勤”字，回想…我的'讀書(shū)環(huán)境比他們好得多，卻。。。。。難道真像魯迅先生說(shuō)的那樣，太過(guò)安逸的生活會(huì)使人不思前進(jìn)不行，我不能浪費(fèi)了上天對(duì)我的恩惠，突然間像有一種放射性物質(zhì)在我的內(nèi)心不斷地為我提供力量，使我疲倦的身子充滿(mǎn)力量。

雖然教育制度是殘酷的，但制度的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生的將來(lái)而出發(fā)的。古代的人都懂得為了將來(lái)而努力讀書(shū)，更何況我們是現(xiàn)代人，所以我要發(fā)奮，為將來(lái)打好良好的根基。天生我材必有用，只要肯努力，付出多少功夫，必有相當(dāng)?shù)幕仞?，正所謂：“一分耕耘，一分收獲”。但是所“謂冰凍三尺，非一日之寒”我再也不可以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)了，我要珍惜時(shí)光，善用時(shí)間，不能什么事都留到最后才來(lái)做，既辛苦又沒(méi)效果，一定要做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”!

臨近期末作文【篇4】

一場(chǎng)大雨包圍了整座城市。天空灰蒙蒙的一片，透著深沉與壓抑。雨下得非常大，用傾盆大雨形容也毫不為過(guò)。而大家的故事也就在這雨中開(kāi)始了。

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起。雨水彌漫的學(xué)校門(mén)口，依稀出現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生的身影。他們背著書(shū)包匆匆的行走在雨中，穿過(guò)鏡頭，再消失在雨里。雨越下越大，學(xué)生也日漸多了起來(lái)。他們?cè)谟曛屑残?，雨水遮住了他們的視線。這使他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，路上的一個(gè)下水道口是開(kāi)著的。漫天的大雨為它提供了遮掩，路上深厚的積水更是將它完全覆蓋。唯有上面因水下流而出現(xiàn)的回旋兒，才能證明他的存在。假如沒(méi)上面的遮掩大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)那深深的甬道像是人工的陷阱，半米的直徑更使它像一個(gè)饕餮的巨口，那凹凸不平的邊緣更為他增添了幾分陰森。更要緊的是，近期這里已經(jīng)出了好幾場(chǎng)事故了。

這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老人出現(xiàn)了。這個(gè)老人目光渾濁，弓背彎腿，腳步蹣跚。這個(gè)老人身體不太好！老人出現(xiàn)后。一個(gè)中學(xué)生也隨即出現(xiàn)，那種學(xué)生面色消沉而悲戚，攜帶說(shuō)不出的表情，手里拿著一把傘，快步向老人走去。

老人步履蹣跚但走的不慢，渾濁的目光好像在探尋著什么，最后定格在了那洞口上。中學(xué)生一路跟來(lái)，然后撐起雨傘，立在老人頭頂。老人突然蹲下身子，手掌撫地。不斷地在地面上摸索著。中學(xué)身被這一舉動(dòng)嚇了一跳。他快點(diǎn)彎下身子，看到老人完好才舒了一口氣。這個(gè)時(shí)候，老人停止了摸索。

“看那，那小子自己站著，居然讓他的爸爸在水中找東西”路上的行人與帶傘的學(xué)生發(fā)出議論。投過(guò)去的目光攜帶鄙夷與譴責(zé)。

停止摸索的老人，竟從水中掀起一張下水道蓋子！他仔細(xì)的蓋在了下水道口上，然后對(duì)中學(xué)生笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。

其實(shí)所有人都不知曉：中學(xué)生和老人沒(méi)任何關(guān)系；同樣的中學(xué)生也不知曉：在一周前的一個(gè)雨天，老人的孫子在這下水道口上溺水而死；而老人更不知曉：就在一個(gè)月前的一個(gè)雨天，中學(xué)生的爺爺因被大雨淋濕感冒，引起舊疾復(fù)發(fā)而過(guò)世。

一場(chǎng)雨，一把傘，一口井。牽動(dòng)兩顆悲傷的心。

臨近期末作文【篇5】

如果能讓時(shí)光倒轉(zhuǎn)，如果能將記憶變成現(xiàn)實(shí)，如果過(guò)去能夠再來(lái)一遍，那么，我只想重享那三年，那不長(zhǎng)亦不短，花開(kāi)花落的日子，找回我永不會(huì)忘記的那個(gè)曾經(jīng)和我同桌的他。

我清楚地記得，在和他坐同桌的那天，剛開(kāi)的桂花，將它的香味灑滿(mǎn)整個(gè)世界，我想，如果我沒(méi)有遇到他——-那個(gè)性情和藹，教我做題時(shí)能涂滿(mǎn)一張草紙的同桌，我不知我是否還如小學(xué)浮躁驕橫。

在那些索然無(wú)味的政治、歷史課里，我們有時(shí)都會(huì)覺(jué)得如果下一秒就是世界末日，但就算下一秒是世界末日我們也認(rèn)了，因?yàn)榭偙冗@度秒如年的日子好過(guò)。于是我們有時(shí)侯做其它科目的作業(yè)，有時(shí)侯就將自己繪出的五子棋盤(pán)拿出來(lái)大戰(zhàn)三百回合，每一次下課后才意猶未盡的將棋收好。

上初二前的那個(gè)暑假，他經(jīng)過(guò)二個(gè)月地艱苦奮戰(zhàn)，終于學(xué)會(huì)打藍(lán)球，于是幾乎每一天，都可以在球場(chǎng)上看到我們肆意揮灑汗水的身影。我還深深地記得他對(duì)我說(shuō)的一句話。那天放學(xué)之后，我們直接從四樓“跳”到了樓下的球場(chǎng)，把書(shū)包一扔，衣服一甩，就開(kāi)始一對(duì)一的比賽，我先進(jìn)攻，當(dāng)我突破時(shí)候，他反常地貼上來(lái)防守，（因?yàn)槲冶人亓肆嘟铮话闳硕紩?huì)被我撞飛出去），然后他就不出意外地飛出去，一邊飛一邊喊：“你犯規(guī)了！”于是我就只好將球交給他了，到他進(jìn)攻，剛一接球，他就橫沖直撞地沖進(jìn)來(lái)。我感覺(jué)他異常興奮，便在內(nèi)線等待著準(zhǔn)備賞他一個(gè)大帽，無(wú)奈在起跳時(shí)腳一滑，下巴正好撞上他的肩膀，那一瞬間，我感覺(jué)靈魂都出竅了。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我痛苦地發(fā)現(xiàn)，我的門(mén)牙缺了一個(gè)小角，那感覺(jué)讓我第一次體會(huì)什么叫欲哭無(wú)淚?！啊Ｎ冶荒銡荨绷?，我咆哮到，“沒(méi)準(zhǔn)這是件好事呢”！“為什么”？“因?yàn)槟憔筒粫?huì)全忘記我了”！我突然怔住了，因?yàn)樵谀悄且豢?，我全力在腦海中搜索小學(xué)同學(xué)的面容，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)只能依稀記起一兩個(gè)，幾年之后，我回憶初中同學(xué)。

是呀，人生之中有花開(kāi)就會(huì)有花落，有相遇，就會(huì)有離別，有相識(shí)，就會(huì)有忘卻，或許若干年后，我已無(wú)法將他的過(guò)面容在腦海中合成，但只要我的牙齒還在，我就不會(huì)忘記，那一天晚上，有一個(gè)人，對(duì)我說(shuō)的一句話。

臨近中考，他已經(jīng)是考一中的如探囊取物的大學(xué)霸了，而我還在為一中不斷奮斗，他卻安慰我：“你看你初中沒(méi)怎么認(rèn)真，至少還能考上十四中，像我這么努力才上一中，估計(jì)高中也就沒(méi)什么沖勁了！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句還高興了好一會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)，那真的僅僅是一個(gè)安慰罷了。

初中三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝?；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的花開(kāi)花落的日子，如夢(mèng)一般。臨近離別，才明白人雖有意，落花無(wú)情。拍畢業(yè)照的那天，校園里盛夏的桃花漫天飛舞，我們?cè)谔一ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)相識(shí)，也在桃花飛旋的季節(jié)離別。離別淚水映著我們走過(guò)的花開(kāi)花落的日子。

走過(guò)花開(kāi)花落的日子，潺潺流水為我們伴唱，因?yàn)槲覀冇眯淖哌^(guò)；走過(guò)花開(kāi)花落的日子，飛鳥(niǎo)也為我們長(zhǎng)鳴，因?yàn)槲覀兊挠颜x天長(zhǎng)地久；走過(guò)花開(kāi)花落的日子，百花也為我們爭(zhēng)艷，因?yàn)槲覀兊那啻航k麗將永不褪色。

臨近期末作文【篇6】

時(shí)間過(guò)得真快呀，在20xx年11月15日，我們剛剛過(guò)了期中考試，現(xiàn)在，我們又迎來(lái)了五年級(jí)上學(xué)期的期末考試，這期間快得就像只過(guò)了一天時(shí)間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，除了個(gè)別同學(xué)在開(kāi)小差。接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看，咱們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。

一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了，就像馬拉松長(zhǎng)跑，到了最后一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才能夠順利地沖出終點(diǎn)線，得個(gè)好成績(jī)。如果不努力，就會(huì)在中途摔了踉蹌，只能考出一個(gè)不理想的成績(jī)。于是，全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧，任憑我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顧著看書(shū)，看筆記，眼珠子一動(dòng)也不動(dòng)，瞧她那副認(rèn)真勁兒，與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。

二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，但總有那么幾個(gè)是在磨洋功，這種人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開(kāi)燦就是一對(duì)好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的手就開(kāi)始癢癢了，抓起一個(gè)陀螺就開(kāi)始陀螺對(duì)戰(zhàn)了，哪知過(guò)了不久，他們的天敵胡老師來(lái)了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地復(fù)習(xí)起來(lái)。這時(shí)，胡老師又走了，他們又開(kāi)始玩起陀螺來(lái)，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽(tīng)。

三、大聲朗讀型咱們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子，他機(jī)靈古怪，經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來(lái)，就比如說(shuō)那次學(xué)校書(shū)簽比賽吧，我們其他人的書(shū)簽形狀都是正方形啊長(zhǎng)方形呀樹(shù)葉型啊之類(lèi)的，而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書(shū)簽，大得比一本書(shū)還要大，當(dāng)胡老師給我們展示出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

這次復(fù)習(xí)時(shí)，他又張著大嘴巴，一個(gè)字一個(gè)字地念出來(lái)，讓我在一旁竊笑。怎么樣，咱們五(2)班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門(mén)啊!

臨近期末作文【篇7】

期末考試臨近，同學(xué)們都已進(jìn)入了緊張的備考階段，思想上重視的同時(shí)，更要注意各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

語(yǔ)文的復(fù)習(xí)要注重知識(shí)的積累，常用字詞的正確拼寫(xiě)，短語(yǔ)以及古文的背誦，這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時(shí)間來(lái)記憶，而是要學(xué)會(huì)多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時(shí)間，將時(shí)間進(jìn)行價(jià)值地利用。

對(duì)于作文，要給文章增添亮點(diǎn)。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語(yǔ)言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開(kāi)頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。語(yǔ)言的“亮點(diǎn)”包括：一個(gè)精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問(wèn)、設(shè)問(wèn);一個(gè)排比句;一個(gè)反復(fù)、照應(yīng)。同時(shí)，作文的提高要注重平時(shí)學(xué)習(xí)的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到論點(diǎn)，另一方面多進(jìn)行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶，增加論據(jù)。

同時(shí)，注重復(fù)習(xí)中的爭(zhēng)分點(diǎn)?，F(xiàn)代文閱讀要注意：1、讀懂原文，把握語(yǔ)境。2、定性準(zhǔn)確，思路清晰。3、理解全面，表達(dá)到位。4、博聞多思，增加底蘊(yùn)?，F(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個(gè)人都應(yīng)該拿到手。閱讀文章時(shí)要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。

在文言文斷句時(shí)，學(xué)生常犯的錯(cuò)、漏、多等錯(cuò)誤會(huì)分別扣分，比如對(duì)五處未標(biāo)一處則得5分，而對(duì)五處錯(cuò)一處反扣1分，挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)并存。整體的復(fù)習(xí)要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)多問(wèn)。

最后需要提醒的是語(yǔ)文試卷更要注重卷面的干凈、整潔、不要出現(xiàn)錯(cuò)別字情況。

臨近期末作文【篇8】

當(dāng)困難像一塊巨石擋在大家面前時(shí)，微笑就會(huì)讓大家輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。

我曾反復(fù)地考慮：微笑是什么？

我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是偉大的救世者，不是讓人仰慕的女皇……它只是微笑，普通的微笑。

天天，大家迎著通紅的太陽(yáng)，呼吸著清爽的空氣，心中歡愉無(wú)限。所以，大家把第一個(gè)微笑投給了自然。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在好好學(xué)習(xí)，做我們的功課。上課了，辛勤的園丁又要給大家這部分極度干渴的小樹(shù)苗施肥﹑澆水了。因此，讓大家把第二個(gè)微笑送給大家的老師﹑同學(xué)吧﹗看著香噴噴地飯菜，大家饞的直流口水。肚子里的小饞蟲(chóng)不斷催大家快點(diǎn)用餐。大家禁不住要?jiǎng)涌曜恿?。等一下，先讓我?duì)給大家能量的美味微笑一個(gè)吧！啊哈，要去睡覺(jué)了，先微笑一個(gè)，讓自己做個(gè)好夢(mèng)……

一天中的微笑是最真實(shí)、最好看的好的。萬(wàn)物成長(zhǎng)，天天都是新的。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂(lè)。

笑對(duì)他人，生活將充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。笑對(duì)自己，內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)。人類(lèi)所有活動(dòng)的源頭是從微笑開(kāi)始。

古人在還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感時(shí)，他們就會(huì)用臉部表情和肢體動(dòng)作來(lái)替代現(xiàn)代語(yǔ)言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。

古往今來(lái)，時(shí)光的軸輪還在向前滾動(dòng)，可能不會(huì)有停止的那一天。但我想無(wú)論是多遠(yuǎn)的距離，多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間，都不會(huì)阻隔微笑。古之，面對(duì)周瑜的百般難為，諸葛孔明一直以微笑視之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比爾·蓋茨面對(duì)上億資金從自己手中滑過(guò)，他并不因此而感到傷心難過(guò)，而是以微笑面對(duì)。由于他知曉錢(qián)并非我們的，而是社會(huì)的。社會(huì)需要這部分錢(qián)去解決問(wèn)題，幫他人，那就是在幫自己。使自己愈加有價(jià)值。

日常，微笑隨處可見(jiàn)。當(dāng)自己遇到困難，其他人會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑，使你感到溫暖。同時(shí)，你的微笑也會(huì)勉勵(lì)其他人。如此，大家身邊就都是微笑。

微笑著對(duì)待他人，微笑著對(duì)待自己，微笑著對(duì)待萬(wàn)物、對(duì)待自然，這便是人間最一般的微笑，卻能創(chuàng)造整個(gè)人類(lèi)的和諧。

臨近期末作文【篇9】

人人都對(duì)期末考試有害怕緊張的心情，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，不僅作業(yè)很多還有很多很多的練習(xí)試卷。

“完了！期末又到了，怎么辦”。我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽卻說(shuō)道：“這有怎么了，至于要堅(jiān)持幾天期末考試就過(guò)去了，那時(shí)候你就可以輕輕松松地玩了”。聽(tīng)了媽媽的話，我好像從恐懼的心情又會(huì)到了像平常上課的心情。

第二天，我又保持著平常的心態(tài)去學(xué)?！M(jìn)行了一段早讀，我們有了半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，正當(dāng)同學(xué)們剛離開(kāi)位子沒(méi)多久，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，拿出一份練習(xí)試卷說(shuō)道：“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們提早考試”。這句話使我們非常難過(guò)，好不容易有半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，就這樣被練習(xí)試卷給糟蹋了。沒(méi)辦法誰(shuí)叫現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末了呢。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了總算把試卷考好了，有剛下課語(yǔ)文老師有進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“由于時(shí)間關(guān)系我們現(xiàn)在開(kāi)始考試”。我覺(jué)得我一身中最怕的一句話是“由于時(shí)間關(guān)系我們考試現(xiàn)在開(kāi)始?！薄偹闶窍抡n了雖然沒(méi)有老師再來(lái)讓我們考試，不過(guò)我那顆恐懼期末的心好像又回來(lái)了。我又變得害怕考試了。

臨近期末作文【篇10】

1月15日星期一早上，鐘老師進(jìn)行了國(guó)旗下的講話，主題是《以積極的心態(tài)迎接期末考試》，我聽(tīng)了深有感觸。下周一我們就要進(jìn)行期末考試了，老師說(shuō)我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，也是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)大家的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但是我們每一個(gè)人都可以成為超越自我的勇敢者。

我們?cè)谄谀┛荚嚨臅r(shí)候，應(yīng)該要仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，保證會(huì)做的題目一分不丟，考試順序要先易后難，在考試結(jié)束前必須留出時(shí)間檢查答卷，一定要檢查題目是否有遺漏，檢查答案是否正確，考試是一種挑戰(zhàn)，成績(jī)?nèi)Q于習(xí)慣。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信我們只要努力了，在期末考試就一定會(huì)有一份豐厚收獲。

臨近期末作文【篇11】

今天是一月九日，離考試不到四十個(gè)小時(shí)。成績(jī)，已經(jīng)不會(huì)發(fā)生太大的改變，已經(jīng)不可能進(jìn)步太多了。我這篇習(xí)作，可能寫(xiě)的有些晚，就當(dāng)是考前雞湯吧。

從最近的模擬來(lái)看，我好像是得了精神分裂癥一樣，史、地、政、生雖然都會(huì)，但時(shí)間總是不夠，尤其是政治，雖然有一個(gè)小時(shí)，但政治要寫(xiě)的字很多，查找知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，往往會(huì)比一個(gè)小時(shí)多幾分鐘。所以，我在考試時(shí)一定盡可能不浪費(fèi)時(shí)間，自己有把握不失分的問(wèn)題，完全用不著翻書(shū)，這樣也可以減少查書(shū)浪費(fèi)的時(shí)間。

另外，辨析題要的不是字?jǐn)?shù)而是格式和準(zhǔn)確，在寫(xiě)這個(gè)題時(shí)，完全不用抄無(wú)用的話，找關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞，總之，不要在這個(gè)上面浪費(fèi)時(shí)間。

歷史也是如此，因?yàn)榭梢灾苯訉?xiě)答案，所以也用不著操心格式，在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下，盡量把題答詳細(xì)，把這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)從書(shū)上找到，并記住每個(gè)單元的大知識(shí)點(diǎn)，減少在書(shū)上翻來(lái)翻去浪費(fèi)時(shí)間。

再而，就是地理、生物，因?yàn)樗鼈儾皇情_(kāi)卷，考試時(shí)間的長(zhǎng)短全取決于會(huì)不會(huì)，所以，明天和今天晚上一定要把這兩科復(fù)習(xí)一遍，把一些難點(diǎn)攻克掉。

還有就是語(yǔ)、數(shù)、外，它們的時(shí)間，在我眼中，一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學(xué)卷子，規(guī)定了一百分鐘。原來(lái)三十分鐘搞定的英語(yǔ)卷，卻要用一個(gè)小時(shí)。所以，我必須要學(xué)會(huì)檢查，那么多空余的時(shí)間，不用來(lái)檢查，還能干什么？所以說(shuō)，當(dāng)卷子寫(xiě)完以后可以先停幾分鐘。之后，必須一刻不能停地檢查。尤其是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，要注意字母有沒(méi)有大寫(xiě)？標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)？計(jì)算算對(duì)了沒(méi)？寫(xiě)“因此”了沒(méi)有……不要覺(jué)得檢查枯燥，它會(huì)讓你與年級(jí)前三十更進(jìn)一步，會(huì)讓你和免寒假作業(yè)更進(jìn)一步！

離考試還有三十四個(gè)小時(shí)五分二十秒，倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開(kāi)始！不要緊張，不要懈怠，不要放棄！發(fā)揮自己該有的水平，注意答題的細(xì)節(jié)。向著年級(jí)前三十吹響沖鋒號(hào)！

臨近期末作文【篇12】

1月9日星期三多云

期末了，好累啊

文/冰凌

臨近期末，各種測(cè)試接踵而至，搞的人家一個(gè)頭兩個(gè)大，簡(jiǎn)直就是累死人不償命嘛，比如說(shuō)今天，一場(chǎng)口算，一場(chǎng)英語(yǔ)，一場(chǎng)語(yǔ)文，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型期末測(cè)試！

語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)知道了，還不錯(cuò)，95，該錯(cuò)的沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的全都是不該錯(cuò)的，陰溝里又翻了一次船，555555%_%

另外，小梳子要贈(zèng)給各位不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)人士一首詩(shī)，也是根據(jù)《彩云追月》的調(diào)改編的一首歌——《作業(yè)追人》：

坐在教室里，

一樣的課文，

一樣的默寫(xiě)，

一樣的作業(yè)滿(mǎn)天飛；

一樣的作文，

一樣的考試，

一樣的作業(yè)做死人。

老師呀老師，

我盼望，

沒(méi)作業(yè)的明天。

臨近期末作文【篇13】

期末考試即將到來(lái)，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè)，檢測(cè)我們的各門(mén)科的學(xué)習(xí)情況，檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。

期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍?zhuān)瑢W(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。

可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿(mǎn)分只能傷自尊?。?。歷史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱(chēng)《思想品德》）的復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗），然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。

復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了期末考試題去年的，讓我們?nèi)タ?。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶€的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。

學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。

總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。

今天是星期二，是我們期末考試的一天，這次考試將驗(yàn)證我這學(xué)期各門(mén)功課學(xué)習(xí)的情況，我還是有些激動(dòng)。希望自己能夠取得好成績(jī)，對(duì)得起父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

上午首先考得是數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的做著每一道題，做完后，又檢查了幾遍，就到交卷的時(shí)間了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。第二場(chǎng)考得語(yǔ)文，我同樣認(rèn)真的做題，到寫(xiě)作文時(shí)，我一看作文是用一兩件事寫(xiě)一位親人對(duì)自己的愛(ài)，我很高興，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的愛(ài)就像天上的星星一樣數(shù)不清，我不用絞盡腦計(jì)的冥思苦想了，于是，我不加思索的寫(xiě)了作文題目，《無(wú)私的母愛(ài)》，順利的寫(xiě)完了作文。交上試卷后，我發(fā)現(xiàn)還是有一道閱讀理解的小題疏忽了，真是后悔莫及啊。

下午，首先考的英語(yǔ)，有兩個(gè)聽(tīng)力的單詞我沒(méi)有聽(tīng)太清楚，也只有“聽(tīng)天由命”了，其他的還比較順利。品德還算順利。總之，今天我也盡力了，我相信爸爸媽媽和老師也會(huì)理解我的。只有下學(xué)期，更加的努力學(xué)習(xí)了，李暢！不要?dú)怵H！加油！

期末考記事這兩天，是決勝負(fù)的關(guān)鍵，學(xué)生們個(gè)個(gè)如書(shū)蟲(chóng)一般，自身于書(shū)香之中，有些人則是考試前在臨時(shí)抱佛腳，希望能夠及格?！爱?dāng)─當(dāng)─當(dāng)！”，鐘聲響起，考試如在沙場(chǎng)上沖鋒陷陣，正等待著強(qiáng)大的敵人出現(xiàn)，好好給他致命一擊，凱旋而歸。相反的，也有可能將會(huì)被對(duì)手打的“滿(mǎn)江紅”，遍體鱗傷地走出教室，獨(dú)自療傷。

“刷”白底黑字的考卷，襯著密密麻麻的小字直叫人眼冒金星，字都認(rèn)識(shí)但“意”卻都無(wú)法明白，現(xiàn)在的我好像在風(fēng)雨雷電交加之中迷路的鳥(niǎo)兒，在屋云里盤(pán)旋，不知方向。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒慢慢溜走，我的心跳不自覺(jué)的更加快速，只好硬著頭皮完成作答，將自己了解題目緊緊握在手掌心，希望可以爭(zhēng)取到基本的分?jǐn)?shù)。

隨著老師生氣中又帶點(diǎn)失望的喊叫聲，看著一張一張的考卷飄到桌上，緊張時(shí)刻來(lái)臨，忐忑不安的心情再加上時(shí)間折磨，好像是待在密閉式空間里，我需要更多更多的空氣，這種感受難以言喻，直讓我窒息。

成績(jī)出來(lái)了，這次成績(jī)不是很理想，但卻給了我一個(gè)很大的啟示，考試只是測(cè)驗(yàn)平常的累積的知識(shí)，別太在意分?jǐn)?shù)本身，需要重視的是學(xué)習(xí)過(guò)程，相信只要肯繼續(xù)努力、用心，豐腴的果實(shí)一定會(huì)等著我一一收割。

延伸閱讀

臨近畢業(yè)作文11篇

希望這一份"臨近畢業(yè)作文"可以向您展示更詳實(shí)的信息，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)和義務(wù)去塑造一個(gè)更出色的自己。生活的每一天都是創(chuàng)新的契機(jī)，我們可以通過(guò)寫(xiě)作傳遞文化信息，讓更多的人了解其中。然而，寫(xiě)作需要付出大量的時(shí)間和努力。

臨近畢業(yè)作文(篇1)

回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開(kāi)母校了。

看看現(xiàn)在，我的媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著，我的媽媽又找了好多老師，要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末，她就會(huì)拎著我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí)，要聽(tīng)老師的話……禮拜六上，想睡懶覺(jué)，沒(méi)門(mén)。下戰(zhàn)書(shū)要是想看會(huì)電視，玩會(huì)兒電腦，這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天，我就浸沒(méi)在奧數(shù)的題海里，啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了?？墒钦l(shuí)知道，老師們都那么有責(zé)任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應(yīng)該是一本接一本，難度一層層進(jìn)步，生怕有一絲漏掉。

回到學(xué)校，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們，沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親，真是山外有山，人外有人。好比同學(xué)A！他告訴我，禮拜六早晨先去語(yǔ)文指導(dǎo)班，接著下戰(zhàn)書(shū)去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他我的媽媽精心挑選的“食品”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了，才可以。禮拜天早晨，去奧數(shù)班。下戰(zhàn)書(shū)造作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后，只能拍著他的肩膀說(shuō)：“節(jié)哀順變?！?/p>

回到家，我的媽媽對(duì)我說(shuō)再忍一個(gè)月吧！只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的，練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢？你看，來(lái)到體育館，先是10~15分鐘的發(fā)球訓(xùn)練。之后，要么是打比賽，要么是訓(xùn)練扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力練習(xí)。其中有蛙跳，側(cè)移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些訓(xùn)練有時(shí)連老師吃不消。

回憶這將要離開(kāi)的六年糊口，現(xiàn)在更好的珍惜吧。

臨近畢業(yè)作文(篇2)

時(shí)間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。

我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進(jìn)校門(mén)的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬(wàn)般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。

六年來(lái)，我們從各位親愛(ài)的老師那里，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，我們也從一無(wú)所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說(shuō)會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒(méi)有多余的時(shí)間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計(jì)算出一道題目，多會(huì)一個(gè)英語(yǔ)單詞，這些都是我們的快樂(lè)，雖然辛苦，但也樂(lè)在其中。

緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門(mén)，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但這是不可能的，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，我們也會(huì)漸漸地長(zhǎng)大，邁入中學(xué)的校門(mén)，那里或許有意想不到的快樂(lè)在等待我們。

六年來(lái)，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛(ài)的老師。

每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會(huì)忘記你們，因?yàn)橛辛四銈?，我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩，因?yàn)橛辛四銈儯也庞腥绱说目鞓?lè)，因?yàn)橛辛四銈?，我才有了追逐的目?biāo)。兒時(shí)的快樂(lè)，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。

最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書(shū)聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周?chē)际菨夂竦膶W(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績(jī)不停地被刷新，個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。

我要努力，努力，再努力。我要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。

臨近畢業(yè)作文(篇3)

一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

五年級(jí)了，再也沒(méi)有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩?。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

昨天，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环?、每一秒?/p>

我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著我歡樂(lè)時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……

臨近畢業(yè)作文(篇4)

今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。

此時(shí)此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂(lè)，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割舍。但是，孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界, 你們就象一只只小鳥(niǎo),展翅翱翔; 你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航, 你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄; 所以讓我代表----X幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福：祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!祝福你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)!祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

臨近畢業(yè)作文(篇5)

不記得是多少次了，我一次又一次的提醒自己，還有XX天，我快畢業(yè)了。

記得那第一次走進(jìn)校園，什么都那么新鮮：上課有那么多規(guī)矩，講話還要罰站，回家還要寫(xiě)作業(yè)…………。再想現(xiàn)在，不及20天了，朝夕相處了6載的同學(xué)快要分別了，雖然同學(xué)們還掛著笑臉，但是我明白，每個(gè)人心中都有那么幾句話難以言表。想想在校園黃角樹(shù)下義結(jié)金蘭的好友將要分別的時(shí)候，心里難免有一些酸楚――

有時(shí)常在窗邊遐想，醒時(shí)，衣邊濕了一大片。好似一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，醒來(lái)總是充滿(mǎn)遺憾。牟然回首，昔日里的你我依然精彩?？傆蟹謩e的時(shí)候，怕的是分別后沒(méi)有你的消息……

不知是多少次說(shuō)了：再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，恩師；再見(jiàn)了，母校。

臨近畢業(yè)作文(篇6)

沒(méi)想過(guò)離開(kāi)，卻即將離開(kāi)。思緒如東風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。

風(fēng)輕輕地飄過(guò)，捎來(lái)一縷淡淡的芬芳。認(rèn)識(shí)的味道沁人肺腑，深深的吸一口，才知道，那芳香里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃烈，有行道樹(shù)的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的別意。

歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。彈指之間，已輪到我的畢業(yè)之年?；仡櫥仡^那些如煙飄渺的舊事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。3年前，我?guī)е蓺馓みM(jìn)上中的校園，在這里與大家相聚。過(guò)往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠(yuǎn)。幾度東風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。3年寒來(lái)暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七0張笑容逐一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，同心專(zhuān)心想要去搏得人生無(wú)憾，怎奈月下花前，韶華易逝，心靈并未清淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)樸與癡狂。人生之路坎坷崎嶇，始終要綽歷向前，才不會(huì)辜負(fù)明天。

時(shí)間偷偷的流逝著，畢業(yè)一每天的來(lái)臨。我們依舊埋首于書(shū)本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩；有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起；有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂；有一句話語(yǔ)，耿耿于懷不能開(kāi)釋……所有的過(guò)往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無(wú)奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)雋刻在心底。

臨近畢業(yè)作文(篇7)

小學(xué)的六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要畢業(yè)的我，依依不舍。

在一次課堂上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，馬上我們就要分別了，讓我們好好珍惜僅剩的.幾個(gè)小時(shí)里。”聽(tīng)了這句話，我百感交集：真是光陰似箭，日月如梭?。∥覐囊粋€(gè)年幼無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼間變成了一位即將步入中學(xué)的學(xué)生。記得我剛進(jìn)校園的那一刻，就好像來(lái)到了我另一個(gè)家。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，老師時(shí)常糾正我的錯(cuò)音。是老師，教會(huì)了我什么是1，2，3……是老師，教會(huì)了我一張張?jiān)灸吧钠匆糇帜?。講臺(tái)旁的那顆樟樹(shù)，也是我的老師，它陪伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，它的樹(shù)輪上又增添了六個(gè)年輪……

我不舍，不舍那曾經(jīng)領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái)；那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng)；那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路；那曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室；那曾經(jīng)讓我懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的飯?zhí)?；那些曾?jīng)與我并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的同學(xué)；那座永遠(yuǎn)令我無(wú)法忘懷的母校。這一切的一切，都將成為我記憶寶庫(kù)中璀璨的明珠。

如今，我將要揮手再見(jiàn)我的母校，雖然，我無(wú)法為母校做些大貢獻(xiàn)，但是，我會(huì)在這僅剩的幾個(gè)小時(shí)里，獻(xiàn)出我的微薄之力。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，母校！我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。是您的辛勤培育，才會(huì)成就我如今的一切，謝謝您！

臨近畢業(yè)作文(篇8)

我是大班的___，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，那里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……

還記得，我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺(jué)給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到之后深深地愛(ài)上了幼兒園?？纱丝涛覀兙鸵厴I(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師，我們愛(ài)您!”

三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。

此刻，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!

在那里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加完美!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”

臨近畢業(yè)作文(篇9)

秋的涼意在每一個(gè)漆黑的夜里，深入骨髓。臨近冬天，寒冷已開(kāi)始漸漸逼近，初三的課業(yè)日益繁重，每天傍晚我歸家時(shí)天空都已然失去光芒。我時(shí)常在等車(chē)時(shí)冷的手腳冰涼，可想起家里在等待我的，心總是熱乎乎的。

那個(gè)傍晚，天空被濃墨遮掩，似乎還能滴下墨汁來(lái)，臨近七點(diǎn)我還沒(méi)到家，眼看著天色愈發(fā)陰沉我的內(nèi)心如受著烈火炙烤般焦急不安，恨不得插上翅膀飛回家。然而天公不作美，在我下車(chē)的前一刻大雨便已傾盆而下。我并沒(méi)有帶傘，那一瞬間我傻眼了。只能可憐地縮在車(chē)站下無(wú)奈地等待雨停。

“啪嗒”是雨流落到地上，激起水花的聲音，我茫然地望著遠(yuǎn)處，感受著被世界遺忘的冷，驀地看到一個(gè)身影頂著暴雨艱難地前行，再走近些，哦！那是母親。她瘦小的身板撐著一把黑色的大傘，在滂沱大雨中一步步向我走來(lái)。我想母親出現(xiàn)的那一剎那我的眼里也許出現(xiàn)過(guò)耀眼的光芒，因?yàn)樗孟裎业奶焓梗磺邢Ｍ南笳?。母親靠近車(chē)站時(shí)，不顧潭潭積水快速奔來(lái)，她將傘籠罩在我們上方，拍了拍我的肩，溫柔的笑道：“怎么？傻掉了？”我回過(guò)神來(lái)不禁打了個(gè)哆嗦，她察覺(jué)到我微濕的衣服急忙牽起我的手，撐著傘朝家的方向走去。

雨幕中，我一直凝視著她。才發(fā)現(xiàn)這兩年我已經(jīng)長(zhǎng)的比她高了，她的一頭青絲上存有歲月風(fēng)霜的痕跡，早已有皺紋蜿蜒在她的眼角。我忽然注意到她濕透的半邊肩頭，再抬頭看了看頭頂?shù)拇髠悖瑑?nèi)心一片濕潤(rùn)?！霸趺戳耍亢芾鋯?？”我不期然對(duì)上了她的視線，雨水已經(jīng)打濕了她的眼鏡，模糊的鏡片掩去了她眼底的神色，我卻仿佛能看到目光的背后定然是一片溫柔、慈愛(ài)。傾盆大雨不間斷地下著，她牽著我的手，透過(guò)掌心的溫度，我好像再也感覺(jué)不到身上的涼意，這一牽好像就能走到世界的終結(jié)，似乎再也沒(méi)有什么力量能把這兩只手分離。我默默地低頭笑著：這樣的感覺(jué)真好！

那天回去以后，她感冒了。因?yàn)樵谒叽僦胰ハ礋崴璧臅r(shí)候，她頂著一身濕在為我準(zhǔn)備熱騰騰的飯菜。

這就是我的母親，明知傘很大卻仍是不放心，不怨我經(jīng)受風(fēng)雨，自己默默忍受；無(wú)論有多晚都留著一盞燈一桌熱飯菜等我回家；瘦小的身材卻替我擋去一切災(zāi)禍撐起我的世界。

后來(lái)，我遇到再冷的天再深的夜都好像有一雙溫暖的手牽著我免受風(fēng)寒帶領(lǐng)我回家。這樣的感覺(jué)，真好。

臨近畢業(yè)作文(篇10)

光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)之中，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，在臨近畢業(yè)的日子里，我有很多話想說(shuō)。

在臨近畢業(yè)的日子里，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們。”謝謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時(shí)光。六年，短暫的六年，但在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時(shí)候我們也吵架，但過(guò)了幾天，我們又會(huì)重歸于好。雖然我們臨近分離，但我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，你們說(shuō)，是嗎？

在臨近畢業(yè)的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：“感謝您。”是您在這六年里教育了我，教育我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。也是您教育了我不僅要學(xué)習(xí)好書(shū)本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)課外的知識(shí)。是您在我們起了糾紛時(shí)幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導(dǎo)，您說(shuō)，是嗎？

在臨近畢業(yè)的日子里，我想對(duì)母校說(shuō)：“謝謝您?！笔悄虝?huì)了我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會(huì)了我許多課外知識(shí)，也是您要我們注意安全。在這臨近分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對(duì)您說(shuō)：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對(duì)嗎？”

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達(dá)不出來(lái)的，我不渴望你們記住我，但我肯定會(huì)記住你們的。

臨近畢業(yè)作文(篇11)

光陰似箭，日月如梭。說(shuō)的真貼切，轉(zhuǎn)眼間我們初中三年的學(xué)習(xí)生活將要過(guò)去，未來(lái)的日子誰(shuí)也不知道，一切都是茫然，一切都無(wú)法預(yù)測(cè)。在這三年里，我認(rèn)識(shí)了多少個(gè)一輩子忘不掉的好朋友，學(xué)習(xí)了多少一輩子忘不掉的知識(shí)，經(jīng)歷了多少一輩子忘不掉的事。

在這三年里，學(xué)會(huì)了哭，學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了怎樣珍惜友誼，學(xué)會(huì)了懂得放棄。三年里我變得成熟，變的勇敢，變的堅(jiān)強(qiáng)。三年中收獲最多的不是很多的知識(shí)，而是我們的友誼，朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，沒(méi)有朋友我們將會(huì)孤單，朋友在我們失落的時(shí)候會(huì)安慰我們，給我們鼓勵(lì)。我以前一直認(rèn)為朋友沒(méi)有多么重要，然而有一次，我徹底改變了我的想法。那是在一個(gè)下雨的晚上，我因?yàn)楦改笡](méi)有來(lái)接我，一直在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)很黑了，而我卻一直看不到老爸老媽的影子，我心里很擔(dān)心，我要怎樣才能回到家。漸漸的，一顆顆碩大的淚珠從我的面頰淌下。我開(kāi)始在雨中不停的跑，不停的跑，突然我被一個(gè)很高很高的黑衣人撞到地上，我很害怕，突然他對(duì)我說(shuō)是xxx嗎?我從泥濘的地上爬起來(lái)，仔細(xì)的看了看他，很驚訝的發(fā)現(xiàn)是我們班上x(chóng)x，他看見(jiàn)我很驚訝，就開(kāi)口問(wèn)我，為什么我會(huì)在這里，我如實(shí)的告訴他，他問(wèn)我我們家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，要不要他送我，我開(kāi)始還很猶豫，我們并排的走著，他看見(jiàn)我一直發(fā)抖，就把他的外套脫下來(lái)披在我身上，外套很大也很溫暖，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭上是傘的大部分，而他龐大的身軀一直接受著雨兒的洗禮，頓時(shí)眼淚又從眼眶里留下，我感受到了溫暖，幸福一種從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的滋味，慢慢的我的心好象也被融化了，回到家，我在窗戶(hù)前看著他一步一步的離開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，問(wèn)我我是怎么回來(lái)的，我告訴她是同學(xué)送我回來(lái)的，她摸著我的頭說(shuō)我長(zhǎng)大了，不用媽媽操心了。從那以后，我有了第一個(gè)朋友，第二個(gè)，第三個(gè)。。。。。。

即將畢業(yè)的我們，雖然以后不會(huì)常常見(jiàn)面了，但是我們的友誼不會(huì)變。要常常保持聯(lián)系，有困難的時(shí)候，只要說(shuō)一聲，我們會(huì)盡自己所能，伸出雙手。最后還要感謝我們的老師們哦，是你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

雙喜臨門(mén)作文匯編

論文寫(xiě)作是促進(jìn)個(gè)人文化知識(shí)和人文素養(yǎng)全面發(fā)展的重要途徑之一。它是一種反映思維和傳播文化的方式。在這篇文章中，筆者就“雙喜臨門(mén)作文”這個(gè)話題進(jìn)行了深入探討，希望對(duì)您有所幫助。請(qǐng)收藏本文以備將來(lái)使用。

雙喜臨門(mén)作文 篇1

有一位有錢(qián)富農(nóng)名叫李三，家里有一兒一女，兒子三十好幾了，女兒也老大不小了，可兩人就是不結(jié)婚，這呀都成了李三的一塊心病了。這天，剛好是除夕，李三的兒子李好回家后宣布了一個(gè)消息春節(jié)那天要娶媳婦。李三一聽(tīng)，真是燈草剖肚開(kāi)心。李三的女兒李艾在除夕夜也給帶來(lái)了未來(lái)的夫婿，并告訴父親她也要在春節(jié)那天結(jié)婚了。李三這下更是合不攏嘴了，心里樂(lè)呀，那真是到了重慶雙喜啊。

李三給女兒準(zhǔn)備好嫁妝，對(duì)女兒說(shuō)：我的好女兒呀，你可給我挑了個(gè)大好日子，我好高興??！哈哈李三又來(lái)到了兒子的房間，對(duì)兒子說(shuō)：你要娶媳婦啦，你妹也要出嫁了，我們家真是喜事連連啊。

第二天一早，李三請(qǐng)了兩個(gè)化妝師，一個(gè)化妝師在女兒的房間里給女兒化妝，另一個(gè)化妝師在兒子房間隔兒子化妝。李三買(mǎi)了一大捆鞭炮，等著女婿來(lái)接女兒，兒子已經(jīng)準(zhǔn)備好去接媳婦了。幾分鐘過(guò)去了女婿來(lái)了李三點(diǎn)起火，燃起鞭炮，啪，啪，啪兒子去迎接媳婦了，女兒已經(jīng)嫁出去了。李三嘴里一直說(shuō)：今天是個(gè)好日子

從此人們只要一提到又娶媳婦又嫁女都會(huì)加上一句雙喜臨門(mén)。

雙喜臨門(mén)作文 篇2

這件喜事出自一位編輯口中。周二語(yǔ)文課上，我們正在整理本子，剛剛整理好本子，黃老師就笑咪咪地說(shuō)：請(qǐng)五個(gè)寫(xiě)過(guò)春節(jié)作文的同學(xué)起立！五個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，我也站起來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：我不是說(shuō)過(guò)，《東方少年》的編輯說(shuō)要兩篇寫(xiě)春節(jié)的作文，現(xiàn)在我告訴他，我們有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都發(fā)！什么？五篇都發(fā)？還包括我的？我簡(jiǎn)直不能相信我的耳朵。因?yàn)閺乃哪昙?jí)到現(xiàn)在我只發(fā)表一篇《小強(qiáng)駕到》，其它都沒(méi)了，我太感謝《東方少年》的編輯了。

喜事之二

這件事，也出自一位編輯口中，黃老師剛說(shuō)完春節(jié)作文的事，她又說(shuō)：昨天我給你們一些郵件地址，你們發(fā)了嗎？發(fā)了！張逸飛大叫道，老師，我不知道。我小聲地說(shuō)?！秾W(xué)習(xí)一卡通》的編輯看中了兩篇作文，一篇是張逸飛的，另一篇是說(shuō)不知道發(fā)了沒(méi)的那個(gè)人。是我嗎？不可能的，我心中忐忑不安。那個(gè)人就是楊婧琦！什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做夢(mèng)吧！我捏捏我的臉，真疼??！原來(lái)不是做夢(mèng)，是真的。我感謝《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯！

這真是雙喜臨門(mén)的一天?。∠Ｍ@樣的日子多來(lái)幾次。

雙喜臨門(mén)作文 篇3

七月二十日，我和爸爸從青島趕往威海老家，參加爺爺75歲的生日和哥哥考取合肥工業(yè)大學(xué)的雙喜臨門(mén)宴。

今天的姑姑家熱鬧非凡，家族中的親戚全來(lái)了。人們一會(huì)兒?？錉敔斏眢w健康，精氣神十足；一會(huì)兒贊哥哥為家族人爭(zhēng)氣，為爺爺爭(zhēng)光。尤其是村子中98歲的壽星前來(lái)向爺爺和哥哥表達(dá)美好愿望時(shí)，全屋子里的人都報(bào)以掌聲，我們這些孩子也情不自禁地歡呼起來(lái)。

中午十二點(diǎn)，喜宴正式開(kāi)始。瞧，一盤(pán)盤(pán)菜肴端了上來(lái)，這可全是就地取材的綠色食品??！看，我喜歡的糖醋魚(yú)，肥香熱辣的大腸也上桌了，四個(gè)獅子頭擺在盤(pán)子中吸引著我的眼球，諸多菜肴令我眼花繚亂，一時(shí)不知吃什么才好。

大家邊吃邊聊，都非常開(kāi)心。這時(shí)大媽站起來(lái)，手拿紅包走到哥哥面前說(shuō)：“祝賀你考上理想的大學(xué)，這是大媽的一點(diǎn)心意，快收下吧?！边@一開(kāi)頭可不要緊，仿佛人們都商量好了一般，紛紛給哥哥紅包，哥哥推讓著，可紅包還是源源不斷在眼前堆起來(lái)，我真是好生羨慕。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“當(dāng)年我到北京上大學(xué)時(shí)，村子里一時(shí)傳為佳話。這不，還沒(méi)過(guò)幾年，侄子又一次榜上有名，為家族爭(zhēng)光。今天外甥又考到理想的學(xué)校，真是家族中幸事。讓我們一起舉杯，祝老人家健康長(zhǎng)壽，祝家族中人才輩出?！贝蠹覛g呼著，碰著酒杯，互相祝福著。

不知為什么，大家喝著聊著，把話頭扯到我的身上。有人夸我三歲看老，一定能上好大學(xué)；有人贊我頭圓耳垂大，長(zhǎng)大定是個(gè)當(dāng)官人。其實(shí)，我最清楚我自己：“頭腦聰明，不舍得下功夫；說(shuō)得天花亂墜，不肯腳踏實(shí)地；做事毛躁，急于求成；明知自己有錯(cuò)，卻容不得被人指出……”今天的雙喜宴，讓我看到了自己的差距，正像爸爸教導(dǎo)的那樣——要知道自己肩上的重任，既要腳踏實(shí)地還要仰望星空，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，為自己、為家人加油！

回青島的路上，我和爸爸談著今天的雙喜臨門(mén)宴的收獲。我暗暗下決心——青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，看我宋昊宸的啦！

雙喜臨門(mén)作文 篇4

盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了屬于我們的兒童節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。老師和我們說(shuō)，今天有很多活動(dòng)，有“泥巴樂(lè)”、“下載樂(lè)”‘“涂鴉樂(lè)”和“手工樂(lè)”，我?guī)┨漳?，參加“泥巴?lè)”做些陶泥作品。來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都談得熱火朝天，既使人得少，也依然很熱鬧，七嘴八舌，有人問(wèn)別人參加什么樂(lè)，有的同學(xué)問(wèn)別人帶幾塊淘泥，還有的同學(xué)問(wèn)別人帶來(lái)沒(méi)帶氣球，這時(shí)康穎珊和我說(shuō)“等會(huì)音樂(lè)響了我們一起走！”聽(tīng)了康穎珊的話，我才想到要去二

（8）班排隊(duì)，是這樣的，我是“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”，她是“區(qū)三好學(xué)生”，我們?nèi)ザ?/p>

（8）班排隊(duì)，準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)。

時(shí)間到了，我們走了，到了二

（8）班，在二

（8）班等了一會(huì)兒后，我們就到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了，第一次站在臺(tái)上，我感到下分自豪，因?yàn)檫@是我們努力的成果啊！游戲時(shí)間到了，我拿出我的陶泥，可是，我又不知道我應(yīng)該做什么東西，我左思右想，還是做一碗“巧克力飯”吧，之所以叫它巧克力飯，是因?yàn)樘漳嗟臉幼雍退伾貏e象巧克力，把這些“巧克力”做成米飯的形狀，放進(jìn)“碗”中就好了，于是，我就要開(kāi)工了，我先把“碗”做好，做好后，我在做巧克力飯，把巧克力飯碗中，一碗“香噴噴”的巧克力——墟溝小學(xué)四年級(jí)六班胡豫飯就出鍋了！我一看，時(shí)間還早著呢，就準(zhǔn)備做一只小烏龜，可是烏龜殼不好做，最后，在康穎珊的幫助下，我終于做好了烏龜?shù)男?，下面?yīng)該做烏龜手、腳、頭和尾巴了，我一個(gè)一個(gè)地做，手、腳做得不粗不細(xì)，頭做得大了一點(diǎn)，尾巴要細(xì)小。做好后，我把它們貼到烏龜殼上去，一只烏龜就做好了，可是干了后會(huì)不粘的，于是我又用水固定了下，一個(gè)新型的烏龜就做好了！這個(gè)“六一”節(jié)我真是又開(kāi)心，又自豪啊。

雙喜臨門(mén)作文 篇5

大家好！我現(xiàn)在呢！有兩個(gè)好消息，朋友們?nèi)绻胫赖脑挘驼?qǐng)先請(qǐng)猜一猜！精彩答案稍后揭曉。

“稻花香提醒您，精彩繼續(xù)?！迸叮∈紫纫矃谓鹑?，她呢，已經(jīng)猜到了一個(gè)好消息，她的回答是：“還有七天就是你的生日！”她回答完全正確，沒(méi)錯(cuò)！還有七天就是我的生日。她獲得由本欄目提供的“水天堂座位一個(gè)”，請(qǐng)于下周日（也就是5月22日）到水天堂門(mén)口等到其余“工作人員”的到來(lái)。掌聲鼓勵(lì)！怎么樣，大家一定很羨慕吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，本小姐還可以為“現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友”留7~9個(gè)座位。哈哈！我夠義氣吧，如果想來(lái)可以前來(lái)報(bào)名，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！不過(guò)要溫馨提示：前來(lái)報(bào)名者將經(jīng)過(guò)篩選，才可得到像呂金茹那樣的獎(jiǎng)品；還有不可遲到，如有急事，請(qǐng)事先通知，若有遲到又沒(méi)通知者，就休怪我不客氣嘍！

還有哪位觀眾朋友能猜到另一個(gè)好消息呢！答對(duì)者可獲得小貓崽一只哦。哎！真可惜，沒(méi)人猜得到，你們可真笨！剛剛那個(gè)消息是我生日，獎(jiǎng)品是水天堂座位一個(gè)，這說(shuō)明消息和獎(jiǎng)品是有聯(lián)系的。有貓崽，那就有母貓，那答案當(dāng)然是我家母貓生小貓啰！哎！真可惜，你們都沒(méi)有猜對(duì)，那小貓只好帶回家自己養(yǎng)啰！誰(shuí)讓你們都沒(méi)有猜對(duì)呢！哎！沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命吧！

雖然小貓崽沒(méi)得到，不過(guò)有水天堂座位一個(gè)也不錯(cuò)。大家快來(lái)報(bào)名吧，時(shí)間有限，請(qǐng)下周三之前報(bào)名，如有晚報(bào)名者，后果自負(fù)！

雙喜臨門(mén)作文 篇6

今天是星期四，如果按照平常的慣例，應(yīng)該是倒霉日。今天我雖然倒了些小霉，可令人驚呀的是，今天我也走了些小運(yùn)。

倒霉的地方比如說(shuō)我和鄒不知為什麼，突然變得水火互不相容。而幸運(yùn)的是：我、張渤涵、馬天宇、鄒宇錦、高家樂(lè)和派派組成了六人籃球隊(duì)。與我們班的六人足球隊(duì)一樣。我們的首戰(zhàn)，是與MR張打。我們以七比六險(xiǎn)勝?gòu)埨蠋?。不過(guò)，我們是六打一，所以贏得不光彩。不管光不光彩，反正我們就是勝了。再說(shuō)了，于于寫(xiě)的《果凍足球賽序》里的皇足不還打假球嗎？所以我們六打一也不足為過(guò)。（而且我們沒(méi)打假球。）

我和鄒宇錦、于致遠(yuǎn)還有盛靖斐我們四個(gè)并列成為第一批班級(jí)小作家。我認(rèn)為，我和鄒宇錦應(yīng)該是第一期，于致遠(yuǎn)還有盛靖斐應(yīng)該是第二期。因?yàn)槲覀儌z比他倆早一周。但是，不管再怎么說(shuō)，我們四個(gè)都是班級(jí)小作家，并且不管第幾期，老師都會(huì)發(fā)書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一個(gè)。而且，今天聽(tīng)寫(xiě)我又全對(duì)了。這是我上五年級(jí)下學(xué)期以來(lái)第三次全對(duì)。

我不但成為了第一期的班級(jí)小作家，還聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了。這個(gè)星期四真是雙喜臨門(mén)??！

雙喜臨門(mén)作文 篇7

放學(xué)后，我一如既往地踏進(jìn)了家門(mén)，怎么，今天的氣氛怪怪的！全家人在院子里挺忙亂的，個(gè)個(gè)神色飛揚(yáng)，我懷著好奇的心情走到院中，只見(jiàn)屋里站著好多人，我托著遲疑的腳步走到了廚房門(mén)口。

咦！三叔蹲在火爐旁里哩！這可叫我難以置信。三叔是個(gè)性格暴躁，脾氣倔強(qiáng)的人，從我記事起，三叔廚灶鍋碗的事是從不沾手。可今天我抬頭瞟了一眼三叔，只見(jiàn)他正擁著火爐里里燃得徐徐的木柴，藍(lán)色的火苗添著黑色發(fā)亮的鍋底，在火光的照耀下，三叔顯得紅光滿(mǎn)面，他一會(huì)兒低頭沉語(yǔ)，一會(huì)兒抬頭?望房椽，我頓覺(jué)得啞然失笑，在燈光的映襯下，三叔容光煥發(fā)，臉上的梯田臺(tái)仿佛更清晰了我們佇立于咫尺之間，可今天的三叔怎么一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)。

報(bào)喜來(lái)了！我剛想打破三叔的一簾幽夢(mèng)。突然不知誰(shuí)喊了一聲。我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是鄰居家的老奶奶正柱著拐杖移著蹣跚的步子走了進(jìn)來(lái)。哦，我終于弄明白了，原來(lái)三叔見(jiàn)喜了！我一陣欣喜若狂！這時(shí)老奶奶已站在院中央，她一邊推開(kāi)了三叔的攢扶，一邊長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：三娃，我給你說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，女的還能靠上，男的沒(méi)要你的命就好！這是我一輩子總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。哈哈哈老奶奶的一席話惹的屋子的人都大笑前俯后仰，三叔既點(diǎn)頭又哈腰，雙眼密成了一條縫

我為三叔喜事感到既驚奇，又興奮！三叔由于家庭緣故，對(duì)婚姻一直沒(méi)放在心上，時(shí)間一晃都已快三十多歲的人了，全家人為他的婚事可熬盡了心機(jī)，這幾年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹便了大江南北，蒼天也好像為三叔的婚事拉下了纖繩。三叔在山西煤礦上打工時(shí)，很容易地找到了自己的紅顏知己，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！光陰似箭，一年后的今天，沒(méi)想到，三叔又是雙喜臨門(mén)！

走在上學(xué)路上，我覺(jué)得今天真高興！

雙喜臨門(mén)作文匯集13篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“雙喜臨門(mén)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

雙喜臨門(mén)作文 篇1

今天是一個(gè)特別的日子，好事連連，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

期中考試早已過(guò)去，同學(xué)們都渴望得到一張大獎(jiǎng)狀，來(lái)炫耀炫耀?？墒?，老師卻對(duì)發(fā)獎(jiǎng)狀的事只字不提，看著別班的同學(xué)都捧上了一個(gè)個(gè)的大獎(jiǎng)狀，好羨慕啊，我都恨不得立刻自己給自己寫(xiě)一張。

我原本是不喜歡上班會(huì)課的，可今天老師卻說(shuō)：“今天班會(huì)課要發(fā)獎(jiǎng)狀?！蔽翌D時(shí)對(duì)班會(huì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，期待著下午班會(huì)的到來(lái)。

終于到了下午，只見(jiàn)班主任老師拿著一打又紅又大的獎(jiǎng)狀，看著那一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀，我真想沖上去，全部拿給自己。只是想想而已，我并沒(méi)有真的這樣做，我壓抑住自己激動(dòng)的心情，做好心理準(zhǔn)備。老師嘮嘮叨叨個(gè)不停，讓我感覺(jué)聽(tīng)了一個(gè)世紀(jì)。還好還好，只說(shuō)了“一個(gè)世紀(jì)”那么長(zhǎng)?！艾F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，發(fā)前五名的”隨著老師這一句話，我的心立刻吊了起來(lái)。第一名xxx，第二名……我豎起耳朵，認(rèn)真地傾聽(tīng)老師所說(shuō)的每一個(gè)字?！暗谒拿?，盛澤西！”我的心跳個(gè)不停，怎么也安定不下來(lái)。臉也刷的一下變成了紅臉，要是讓我演雜技，再適合不過(guò)。我站起身，快步地走到了老師身邊，接過(guò)了獎(jiǎng)狀。只見(jiàn)同學(xué)們的眼睛都刷的一下，轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，羨慕地看著我的獎(jiǎng)狀。

我連續(xù)得到了四張獎(jiǎng)狀，可真所謂是大四喜啊，這讓我興奮不已。有的同學(xué)一張也沒(méi)有，只能眼巴巴的看著我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，有的同學(xué)，竟得到了六張獎(jiǎng)狀，令人好羨慕。

下午放學(xué)時(shí)，忽聽(tīng)“偵探”（為我們查找晚上作業(yè)的同學(xué)）說(shuō)：“今天晚上沒(méi)作業(yè)，大家可以放心了?！彼囊痪湓挘⒖虇拘蚜顺了甑耐瑢W(xué)們。教室里頓時(shí)震天動(dòng)地。

終于可以滿(mǎn)足我的讀書(shū)夢(mèng)了，我一回到家，就拿起幾天前剛買(mǎi)的課外書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)了。由于時(shí)間緊張，我才看了一個(gè)片段，今天晚上沒(méi)有作業(yè)，(*^__^*)嘻嘻……這回我可以飽餐一頓了。我拿起一個(gè)“雞腿”，一口就咬了下去，嗯，可真香。我又拿起一塊鮮嫩的“雞排”，配著“可樂(lè)”吃了下去。

今天可真快樂(lè)，得到了兩張獎(jiǎng)狀，又圓滿(mǎn)了我的讀書(shū)夢(mèng)，真是雙喜臨門(mén)啊！

雙喜臨門(mén)作文 篇2

放學(xué)后，我一如既往地踏進(jìn)了家門(mén)，怎么，今天的氣氛怪怪的！全家人在院子里挺忙亂的，個(gè)個(gè)神色飛揚(yáng)，我懷著好奇的心情走到院中，只見(jiàn)屋里站著好多人，我托著遲疑的腳步走到了廚房門(mén)口。

咦！三叔蹲在火爐旁里哩！這可叫我難以置信。三叔是個(gè)性格暴躁，脾氣倔強(qiáng)的人，從我記事起，三叔廚灶鍋碗的事是從不沾手?？山裉煳姨ь^瞟了一眼三叔，只見(jiàn)他正擁著火爐里里燃得徐徐的木柴，藍(lán)色的火苗添著黑色發(fā)亮的鍋底，在火光的照耀下，三叔顯得紅光滿(mǎn)面，他一會(huì)兒低頭沉語(yǔ)，一會(huì)兒抬頭?望房椽，我頓覺(jué)得啞然失笑，在燈光的映襯下，三叔容光煥發(fā)，臉上的梯田臺(tái)仿佛更清晰了我們佇立于咫尺之間，可今天的三叔怎么一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察出來(lái)。

報(bào)喜來(lái)了！我剛想打破三叔的一簾幽夢(mèng)。突然不知誰(shuí)喊了一聲。我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是鄰居家的老奶奶正柱著拐杖移著蹣跚的步子走了進(jìn)來(lái)。哦，我終于弄明白了，原來(lái)三叔見(jiàn)喜了！我一陣欣喜若狂！這時(shí)老奶奶已站在院中央，她一邊推開(kāi)了三叔的攢扶，一邊長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：三娃，我給你說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)，女的還能靠上，男的沒(méi)要你的命就好！這是我一輩子總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。哈哈哈老奶奶的一席話惹的屋子的人都大笑前俯后仰，三叔既點(diǎn)頭又哈腰，雙眼密成了一條縫

我為三叔喜事感到既驚奇，又興奮！三叔由于家庭緣故，對(duì)婚姻一直沒(méi)放在心上，時(shí)間一晃都已快三十多歲的人了，全家人為他的婚事可熬盡了心機(jī)，這幾年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹便了大江南北，蒼天也好像為三叔的婚事拉下了纖繩。三叔在山西煤礦上打工時(shí)，很容易地找到了自己的紅顏知己，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫！光陰似箭，一年后的今天，沒(méi)想到，三叔又是雙喜臨門(mén)！

走在上學(xué)路上，我覺(jué)得今天真高興！

雙喜臨門(mén)作文 篇3

我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日，沒(méi)有人送我禮物，我卻收到了兩份讓我一生都記憶猶新的禮物。

那天早晨八點(diǎn)整，我和爸爸、媽媽還有表姐一起去青少年宮。我們剛走到青少年宮的時(shí)候，我心里非常緊張，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。因?yàn)槲液ε挛覜](méi)有資格進(jìn)入到?jīng)Q賽，爸爸就會(huì)罵我。我一邊走一邊小聲地嘀咕：“菩薩保佑我能夠參加阿波羅作文大賽的決賽呀！……”

過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了拿決賽證的地方。我和姐姐站在門(mén)外，爸爸和媽媽就去咨詢(xún)能不能拿到?jīng)Q賽證。后來(lái)，爸爸媽媽真的拿到了決賽證。我高興得歡呼雀躍起來(lái)。爸爸笑逐顏開(kāi)，樂(lè)滋滋地說(shuō)：“這真是雙喜臨門(mén)呀！我們一起去烈士公園慶祝慶祝，怎么樣？”“好啊！”我們異口聲地附和著。

走進(jìn)烈士公園，我首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的、大大的可以坐的玩具。我來(lái)不及細(xì)看旁邊的介紹牌就迫不及待地拉著表姐跑到了入口處。爸爸買(mǎi)了門(mén)票，朝工作人員指了指我們。

我一坐上去，心里突然覺(jué)得忐忑不安。一開(kāi)始，身子在慢慢地?fù)u呀搖，好像在蕩秋千；接著，越蕩越快，整個(gè)人好像要飛起來(lái)了一樣；剎那間，我的頭朝下，腳朝天，整個(gè)人倒掛著，好像要被拋出去一樣；最后，速度漸漸地慢了下來(lái)。我們被送回到了軌道上。

原來(lái)是坐過(guò)山車(chē)！我長(zhǎng)舒一口氣，心高采烈地加入到其它活動(dòng)中。

生平第一次參加作文大賽，生平第一次坐過(guò)山車(chē)，這真是兩份特殊的生日禮物哦！你們說(shuō)我今天難道不是雙喜臨門(mén)嗎？

雙喜臨門(mén)作文 篇4

這個(gè)寒假，真可謂是雙喜臨門(mén)。

第一喜：會(huì)下圍棋

那天學(xué)完古箏，老舅突然問(wèn)我要不要下圍棋，我一臉茫然。老舅說(shuō)表姐已經(jīng)會(huì)下一點(diǎn)了，我好象也有一絲心動(dòng)。順口說(shuō)了一句：好啊!買(mǎi)完圍棋，老舅告訴我，只要把敵人圍得一口氣都不剩，另外還要保。我試了一下，居然只輸表姐一個(gè)子!初戰(zhàn)的開(kāi)門(mén)紅贏得了我對(duì)圍棋的青睞，我開(kāi)始越下越猛，開(kāi)始一直吃別人的棋子，并會(huì)布局，知道每步的名稱(chēng)，變成圍棋迷了。

第二喜：學(xué)會(huì)兩種泳

在五年級(jí)前，我是一只旱鴨子怕水怕得要死。俺老爸暑假應(yīng)把我拽到人民游泳池去學(xué)游泳。第一節(jié)課不怎么緊張，可第二節(jié)課開(kāi)始，我就找很多借口不去游，當(dāng)然也有成功和失敗。每次我都緊張得想要大便。有一次，老師讓我練習(xí)飄。我飄到中間，想扶住欄桿，可是沒(méi)扶到，差點(diǎn)嗆死。這次過(guò)后我就更怕了，幸好老天讓教練去出差。我本以為可以不去游了并拖到開(kāi)學(xué)(那時(shí)已經(jīng)8月十幾號(hào)了)可我的老爸把我拖到賓館去游。幸好那里水淺，我克服了恐懼，極力讓手腳配合，我的心里只有一個(gè)念頭，那就是努力學(xué)好游泳我也不知道我怎么會(huì)這樣想。漸漸的，我可以游8米了。我會(huì)游了以后，便迷上了游泳，天天吵著要去游?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以游蛙泳和仰泳了。我蛙泳還能連續(xù)游400米呢!大人們看了都叫我教他們呢!就連很會(huì)游的老爸也輸給我了。

怎么樣，我這個(gè)寒假收獲不少吧，光是這雙喜臨門(mén)就足夠我樂(lè)的了。

雙喜臨門(mén)作文 篇5

大家好！我現(xiàn)在呢！有兩個(gè)好消息，朋友們?nèi)绻胫赖脑?，就?qǐng)先請(qǐng)猜一猜！精彩答案稍后揭曉。

“稻花香提醒您，精彩繼續(xù)。”哦！首先要恭喜呂金茹，她呢，已經(jīng)猜到了一個(gè)好消息，她的回答是：“還有七天就是你的生日！”她回答完全正確，沒(méi)錯(cuò)！還有七天就是我的生日。她獲得由本欄目提供的“水天堂座位一個(gè)”，請(qǐng)于下周日（也就是5月22日）到水天堂門(mén)口等到其余“工作人員”的到來(lái)。掌聲鼓勵(lì)！怎么樣，大家一定很羨慕吧！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，本小姐還可以為“現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友”留7~9個(gè)座位。哈哈！我夠義氣吧，如果想來(lái)可以前來(lái)報(bào)名，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！不過(guò)要溫馨提示：前來(lái)報(bào)名者將經(jīng)過(guò)篩選，才可得到像呂金茹那樣的獎(jiǎng)品；還有不可遲到，如有急事，請(qǐng)事先通知，若有遲到又沒(méi)通知者，就休怪我不客氣嘍！

還有哪位觀眾朋友能猜到另一個(gè)好消息呢！答對(duì)者可獲得小貓崽一只哦。哎！真可惜，沒(méi)人猜得到，你們可真笨！剛剛那個(gè)消息是我生日，獎(jiǎng)品是水天堂座位一個(gè)，這說(shuō)明消息和獎(jiǎng)品是有聯(lián)系的。有貓崽，那就有母貓，那答案當(dāng)然是我家母貓生小貓啰！哎！真可惜，你們都沒(méi)有猜對(duì)，那小貓只好帶回家自己養(yǎng)啰！誰(shuí)讓你們都沒(méi)有猜對(duì)呢！哎！沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命吧！

雖然小貓崽沒(méi)得到，不過(guò)有水天堂座位一個(gè)也不錯(cuò)。大家快來(lái)報(bào)名吧，時(shí)間有限，請(qǐng)下周三之前報(bào)名，如有晚報(bào)名者，后果自負(fù)！

雙喜臨門(mén)作文 篇6

雙喜臨門(mén)

放暑假了！我們卸下了沉重的書(shū)包，可以四處游玩了。今天是我們領(lǐng)通知書(shū)的日子。我在班上考試成績(jī)是第二名。因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試成績(jī)是99分，數(shù)學(xué)是100分。語(yǔ)文錯(cuò)的是：靜靜地我寫(xiě)成了靜靜地山谷，扣了0.5分，還有我把知識(shí)寫(xiě)成了知認(rèn)了。我真是夠粗心的，但是我還是有新三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。

后來(lái)，我又風(fēng)風(fēng)火火地跑到派樂(lè)多進(jìn)行英語(yǔ)考試?？纪瓴痪贸煽?jī)就出來(lái)了。我一看高興得一蹦三尺多高。是109分，滿(mǎn)分是110分。我馬上就成了全班的焦點(diǎn)。你知道我是哪里錯(cuò)了嗎？是要我唱一首英文歌，我唱的是le，sbrushourteeth。結(jié)果有個(gè)地方唱錯(cuò)了被扣了1分。

就這樣同學(xué)們一見(jiàn)我都說(shuō)：雙喜臨門(mén)呀，大人。你好厲害呀！我聽(tīng)了高興極了！

雙喜臨門(mén)作文 篇7

今日不是節(jié)日，卻勝似節(jié)日。我喜悅得得意洋洋，我將我的兩件大喜訊瓜分給大家，第一是爸爸成功經(jīng)歷國(guó)家甲第建筑師考試，第二是我被評(píng)為三好生，而且得了雙百分，這真是雙喜臨門(mén)?。?/p>

底下我把這喜訊的詭秘告知大家，我能得獎(jiǎng)狀是-平常勞累學(xué)習(xí)，上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，期末考試前加緊光陰溫習(xí)，但爸爸是何如考上甲第建筑師的，此刻我就詳完全細(xì)給你們說(shuō)說(shuō)吧。在夏季時(shí)，熾烈難忍，爸爸為了節(jié)用光陰看書(shū)，黃昏就住在辦公室里看書(shū)，等我和媽媽回鄭州了他就搬回來(lái)跟我們一塊住。他天天早晨很夙起來(lái)看書(shū)，而我們還在甘甜的夢(mèng)境當(dāng)中，午時(shí)運(yùn)用他人午休的光陰看書(shū)，黃昏媽媽做好飯了說(shuō)：開(kāi)飯了！爸爸給沒(méi)聽(tīng)到一樣接續(xù)看書(shū)，等飯涼了，他才開(kāi)端，三口并成兩口，急匆忙的把飯吃完，接著看書(shū)。

一份支出，一份回報(bào)，最后他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了甲第建筑師。這就考證盧梭說(shuō)的那句話端莊雖苦，效果卻甜。爸爸考上建筑師還得靠-平常好學(xué)苦練才行。

俗語(yǔ)說(shuō)得好，天上沒(méi)有掉餡餅，這功德成雙，雙喜臨門(mén)也是靠拼出來(lái)的，往后我要像爸爸一樣做一個(gè)能受罪刻苦的漢子漢。

雙喜臨門(mén)作文 篇8

有一天，周老師叫我名字的時(shí)候，我的思想正在太空世界中遨游。被周老師的點(diǎn)名聲驚醒，我頓時(shí)提心吊膽、緊張萬(wàn)分，心都提到了嗓子眼兒。

我本以為自己的發(fā)呆行為再一次被火眼金睛的周老師發(fā)現(xiàn)，免不了又要挨批評(píng)、寫(xiě)反思……沒(méi)想到這次卻是喜事臨門(mén)，原來(lái)周老師在宣布上個(gè)月的`課外閱讀全勤獎(jiǎng)，點(diǎn)名讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢！我喜出望外，從緊張變得激動(dòng)，小臉紅撲撲的，心反而跳得更快了。但我知道這是喜悅的跳動(dòng)，是快樂(lè)的跳動(dòng)，是收獲的跳動(dòng)……

剛領(lǐng)完全勤獎(jiǎng)不久，聽(tīng)寫(xiě)本就發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，100分的鮮紅大字映入我的眼簾，我又頓時(shí)激動(dòng)的心臟怦怦直跳，這真是好事連連??！我欣喜若狂地對(duì)我的同桌說(shuō)：“學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，努力終究會(huì)有收獲。看，我昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi)?！?/p>

雙喜臨門(mén)的感覺(jué)真是不錯(cuò)，它是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)最好的激勵(lì)，是對(duì)我們挑燈夜讀最好的褒獎(jiǎng)。但就是小心臟有點(diǎn)受不了，怦怦地一直跳個(gè)不停。

雙喜臨門(mén)作文 篇9

每年正月十五對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，是個(gè)雙喜臨門(mén)的日子。這一天既是一個(gè)團(tuán)圓的日子，又是的生日。

今天我和還沒(méi)，但是卻已經(jīng)上班了，所以只能晚上過(guò)了。晚上一下班就直奔爺爺家，這時(shí)已經(jīng)快包完餃子了。包完餃子，媽媽做了六個(gè)菜，因?yàn)榱箜?。然后擺上了生日蛋糕，爸爸還特意為爺爺在蛋糕中切了一個(gè)壽字。全家人一起坐在桌邊，為爺爺唱充滿(mǎn)溫馨與幸福的“生日歌”。透過(guò)生日蠟燭那淡淡的燭光，我看到了爺爺那慈祥的卻布滿(mǎn)皺紋的臉心中猛然一沉：白發(fā)蒼蒼的爺爺已經(jīng)八十三高壽了，也八十一了，他們都老了！我真心的對(duì)爺爺說(shuō)祝您生日快樂(lè)，身體健康，長(zhǎng)命百歲。

在我的記憶里，爺爺以前唱的戲曲，拉的二胡，都是水平很高極有魅力的?，F(xiàn)在的爺爺氣息不足，手也抖得厲害，已大不如以前了。但是我崇拜爺爺，喜歡爺爺。祝爺爺長(zhǎng)命百歲！

雙喜臨門(mén)作文 篇10

今天是星期四，如果按照平常的慣例，應(yīng)該是倒霉日。今天我雖然倒了些小霉，可令人驚呀的是，今天我也走了些小運(yùn)。

倒霉的地方比如說(shuō)我和鄒不知為什麼，突然變得水火互不相容。而幸運(yùn)的是：我、張渤涵、馬天宇、鄒宇錦、高家樂(lè)和派派組成了六人籃球隊(duì)。與我們班的六人足球隊(duì)一樣。我們的首戰(zhàn)，是與MR張打。我們以七比六險(xiǎn)勝?gòu)埨蠋?。不過(guò)，我們是六打一，所以贏得不光彩。不管光不光彩，反正我們就是勝了。再說(shuō)了，于于寫(xiě)的《果凍足球賽序》里的皇足不還打假球嗎？所以我們六打一也不足為過(guò)。（而且我們沒(méi)打假球。）

我和鄒宇錦、于致遠(yuǎn)還有盛靖斐我們四個(gè)并列成為第一批班級(jí)小作家。我認(rèn)為，我和鄒宇錦應(yīng)該是第一期，于致遠(yuǎn)還有盛靖斐應(yīng)該是第二期。因?yàn)槲覀儌z比他倆早一周。但是，不管再怎么說(shuō)，我們四個(gè)都是班級(jí)小作家，并且不管第幾期，老師都會(huì)發(fā)書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀一個(gè)。而且，今天聽(tīng)寫(xiě)我又全對(duì)了。這是我上五年級(jí)下學(xué)期以來(lái)第三次全對(duì)。

我不但成為了第一期的班級(jí)小作家，還聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)了。這個(gè)星期四真是雙喜臨門(mén)??！

雙喜臨門(mén)作文 篇11

這件喜事出自一位編輯口中。周二語(yǔ)文課上，我們正在整理本子，剛剛整理好本子，黃老師就笑咪咪地說(shuō)：請(qǐng)五個(gè)寫(xiě)過(guò)春節(jié)作文的同學(xué)起立！五個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)，我也站起來(lái)。黃老師繼續(xù)說(shuō)：我不是說(shuō)過(guò)，《東方少年》的編輯說(shuō)要兩篇寫(xiě)春節(jié)的作文，現(xiàn)在我告訴他，我們有五篇作文，他竟然爽快地回答，五篇都發(fā)！什么？五篇都發(fā)？還包括我的？我簡(jiǎn)直不能相信我的耳朵。因?yàn)閺乃哪昙?jí)到現(xiàn)在我只發(fā)表一篇《小強(qiáng)駕到》，其它都沒(méi)了，我太感謝《東方少年》的編輯了。

喜事之二

這件事，也出自一位編輯口中，黃老師剛說(shuō)完春節(jié)作文的事，她又說(shuō)：昨天我給你們一些郵件地址，你們發(fā)了嗎？發(fā)了！張逸飛大叫道，老師，我不知道。我小聲地說(shuō)。《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯看中了兩篇作文，一篇是張逸飛的，另一篇是說(shuō)不知道發(fā)了沒(méi)的那個(gè)人。是我嗎？不可能的，我心中忐忑不安。那個(gè)人就是楊婧琦！什么？又是我？我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧？可能是在做夢(mèng)吧！我捏捏我的臉，真疼??！原來(lái)不是做夢(mèng)，是真的。我感謝《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯！

這真是雙喜臨門(mén)的一天??！希望這樣的日子多來(lái)幾次。

雙喜臨門(mén)作文 篇12

我的爸爸非常非常喜歡抽香煙，我和媽媽拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有?？?，他又在抽煙了。嘴巴輕輕的吸一口，然后，煙就從鼻孔里鉆出來(lái)，裊裊婷婷，向上升騰，屋子里全是煙味。我拿起正在做的作業(yè)往小房間跑，但是，小房間也不能幸免。于是媽媽不得不開(kāi)窗。

老爸的朋友來(lái)我家玩，聊天的時(shí)候問(wèn)起：“你家有沒(méi)有二胎計(jì)劃呀？”我爸問(wèn)：“問(wèn)這個(gè)干什么？”朋友說(shuō)：“如果要二胎的話，你就不能現(xiàn)在這樣盡情喝酒悠然抽煙了?！?/p>

這時(shí)候媽媽看了我一眼，我收到媽媽的信號(hào)趕緊說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我生個(gè)小弟弟吧？”媽媽說(shuō)：“不行，你爸爸愛(ài)抽煙，生不出健康的小弟弟的！”爸爸沉默了一會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，今天開(kāi)始我戒煙?！薄霸瓉?lái)爸爸真想要個(gè)兒子？”我說(shuō)。

爸爸說(shuō)：“一個(gè)閨女，再來(lái)個(gè)兒子，兒女雙全，幸福家庭！”媽媽說(shuō)：“那就看你有沒(méi)有戒煙的決心與毅力了?！卑职终f(shuō)：“好吧，一言為定?！?/p>

老爸果然不再抽煙了，而媽媽看爸爸這么認(rèn)真，她也有兒女雙全的愿望，終于順利的懷孕了。家里最高興的還是我，既不用再受被動(dòng)吸煙危害又可以有小弟弟，將來(lái)，我親人中多了一個(gè)男子漢。

媽媽度過(guò)了十個(gè)月的辛苦期，在醫(yī)院順利產(chǎn)下了一個(gè)白白胖胖的大胖兒子。爸爸笑得合不攏嘴，我說(shuō)：“謝謝爸爸，如果不是你戒煙了，我就不會(huì)有弟弟！”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該謝謝媽媽才對(duì)，既幫我戒了煙又幫我們生了新成員，媽媽是我們家的大功臣呢！”媽媽、爸爸看著我的弟弟滿(mǎn)足的笑了！

我家雙喜臨門(mén)，其樂(lè)融融！

雙喜臨門(mén)作文 篇13

雙喜臨門(mén)

驚喜是美麗的，帶給人無(wú)限的愉快；驚喜是美好的，在你失敗時(shí)幫你磨探前方的路；驚喜是至高無(wú)上的，在你無(wú)限掙扎的傷痛時(shí)，給你新生的喜悅……——題記

泡泡的堅(jiān)強(qiáng)

她的小名可能叫泡泡，雖然我與她從未見(jiàn)過(guò)，但是我能從往日她寫(xiě)的作文中感受到，她是一個(gè)文靜、善良、可愛(ài)的小女孩，我略略的與她聊了幾句，她說(shuō)出了自己內(nèi)心中存在的不安，只是我卻什么也幫不了她，只對(duì)她說(shuō)過(guò)‘堅(jiān)強(qiáng)’，能戰(zhàn)勝一切，我等著你的好消息。果然皇天不負(fù)有心人，她成功了……

努力終有回報(bào)

‘風(fēng)雨過(guò)后，方可看見(jiàn)彩虹’然而她——泡泡的努力后，也終會(huì)得到回報(bào)，今天我在作文網(wǎng)的排名榜上看見(jiàn)了她的名字，這個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩，憑著自己作文的抒發(fā)真情，感動(dòng)心靈、超凡想象，引人入勝，新異思維、不同凡響的作文，浩浩蕩蕩地走上第一名的寶座，并譽(yù)為‘最佳優(yōu)秀小作者’的稱(chēng)號(hào)，泡泡的成功讓我也十分為她高興，也讓我似乎找到了光明，有了前進(jìn)的動(dòng)力。 ( )

破繭的掙扎

在藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我看不著光明，看不到希望，總是為身邊的瑣事?tīng)恳业男?，讓我再一次遇挫折，直到看?jiàn)她——泡泡。我似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力，從困境中走了出來(lái)，是她堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我，是她勇敢的精神感動(dòng)了我，是她積極向上的精神感動(dòng)了我。她引領(lǐng)著我走向成熟，強(qiáng)烈的新生欲望使我破繭而出，走向光明……

左手青春，右手友誼！青春在朋友的引領(lǐng)下破繭而出，獲得新生，沖破青春束镈的我，我也如此美麗迷人！

（尹波與泡泡）

臨淵羨魚(yú)作文匯編十三篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編個(gè)人覺(jué)得“臨淵羨魚(yú)作文”是一篇相當(dāng)值得一讀的文章，這些資料與信息供給你作為參考和利用，期望對(duì)你有所援助。寫(xiě)作文是我們學(xué)校所強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)基本能力，通常是在頭腦中構(gòu)思后，才能產(chǎn)生一篇文章。因此，良好的寫(xiě)作練習(xí)是非常至關(guān)重要的。

臨淵羨魚(yú)作文 篇1

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話是《漢書(shū)?禮樂(lè)志》中寫(xiě)的，意思是說(shuō)人只是站在河邊，望著河里肥美的`魚(yú)，徒然羨慕，是永遠(yuǎn)得不到魚(yú)的，還不如回家拿網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。對(duì)這句話我有深深的體會(huì)。

以前，我不會(huì)騎自行車(chē)，看著別人騎自行車(chē)，很是羨慕。電視上在播放自行車(chē)比賽，參賽的自行車(chē)選手飛快地踩著腳踏板，握著車(chē)把手控制方向，像火箭似的往前飛馳而去，超越別的選手，獲得冠軍，簡(jiǎn)直酷斃了！或者騎著車(chē)子，在山岳上飛馳，騎上陡坡，“飛”出好幾米遠(yuǎn)，真是帥呆了。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上的這些畫(huà)面，心里就不禁會(huì)想：如果我也會(huì)騎自行車(chē)那該多好?？上也⒉粫?huì)騎。

幾天后，我的小妹妹竟然學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！我羨慕地看著她與鄰居一起騎著車(chē)，她非?？鞓?lè)。妹妹見(jiàn)我看著她騎車(chē)，不禁就說(shuō)道：“看著我又沒(méi)用，你自己可以學(xué)??！”我恍然大悟，是啊，我也可以學(xué)啊，干嗎看別人呢。于是我搬出車(chē)庫(kù)里的自行車(chē)，小心翼翼地學(xué)了起來(lái)。經(jīng)歷了許多挫折與失敗后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)?，F(xiàn)在我經(jīng)常和媽媽騎車(chē)出去逛街，有時(shí)還會(huì)跟媽媽一起騎車(chē)去值班呢！

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我終于明白了它的道理----無(wú)論什么事，如果只是空想，夸夸其談，而不腳踏實(shí)地去干，就什么也不會(huì)，但是只要踏踏實(shí)實(shí)去干了，即使失敗了，也會(huì)離成功更進(jìn)一步。

臨淵羨魚(yú)作文 篇2

與其退而結(jié)網(wǎng)，不如臨淵羨魚(yú)。有時(shí)憧憬也是一種快樂(lè)，方向比努力更重要。

——題記

我們相信未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)既不在咫尺之間，也不在遙遠(yuǎn)迷離的彼岸，更不是可望而不可及的虛幻。我們追求夢(mèng)想，我們有明確的方向。倘若你一直在趕路，不妨適當(dāng)放慢你的腳步，來(lái)關(guān)注你腳下的路伸向何方。很多人在人生道路上漫無(wú)目的地徘徊，又有很多人在成長(zhǎng)航程中迷失方向，你是其中的一個(gè)嗎？很多人在別人問(wèn)你在干什么時(shí)，你會(huì)說(shuō)“我在向前走”嗎？

那你有沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)你的方向呢？你的夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)呢？你不滿(mǎn)足于平淡，于是開(kāi)始了“追夢(mèng)”，直到有一天，你失敗了，于是你返回來(lái)看你走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)你走的是一條死胡同。于是你開(kāi)始后悔，你在簡(jiǎn)單思考之后又開(kāi)始了下一輪“追夢(mèng)”，你又一次的失敗了，這一次，你放棄了，你不再“追夢(mèng)”，終于有一天，你明白：

我其實(shí)還不知道該往哪里走。我走的路不是我自己的，我只是在走別人走過(guò)的路，我的盲目使我走上了這條別人走過(guò)的路，我沒(méi)有仔細(xì)思考這是否適合我，也沒(méi)有為走這條路做好準(zhǔn)備，就出發(fā)了。當(dāng)親身經(jīng)歷了失敗的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走的路是錯(cuò)的，它并不適合我，我還沒(méi)有具備“追夢(mèng)”的資本。

有的時(shí)候就是這樣，當(dāng)你的無(wú)知和盲從心理在作怪時(shí)，你選擇了錯(cuò)誤的路。你當(dāng)初對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也有信念和追求，但是你沒(méi)有設(shè)計(jì)好，沒(méi)有想明白就向向死胡同走去，你失敗了，是因?yàn)樘痹辏e(cuò)了方向，走錯(cuò)了路。這時(shí)候你的希望灰飛煙滅了，連你的信念和追求都沒(méi)有了，你對(duì)未來(lái)的美好憧憬徹底破碎了，假如你知道是這樣的后果，你還會(huì)“追夢(mèng)”嗎？

這就像你在釣魚(yú)一樣，你原本臨淵羨魚(yú)，享受在自己的世界里，別人比你早走一步，他們?nèi)ソY(jié)網(wǎng)了，你覺(jué)得結(jié)網(wǎng)是對(duì)的，于是也去結(jié)網(wǎng)，這時(shí)候你忘記了最重要的一點(diǎn)，就是你忘記了你還沒(méi)有學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)，當(dāng)你開(kāi)始結(jié)網(wǎng)時(shí)，別人已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)了。

你照貓畫(huà)虎地結(jié)了一張破網(wǎng)，為的是與別人同步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)需要補(bǔ)時(shí)，魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了。在這種情況下，與其讓自己的世界破碎，不如讓自己得到精神上的享受，你何必要盲目地隨大流呢？

小時(shí)候，我們特別向往長(zhǎng)大，我們一次一次想著長(zhǎng)大后怎么怎么樣；又有歌唱道：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花；我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻?！蓖?，本是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，再讀著朱自清先生的《匆匆》中，我們的童年已經(jīng)匆匆地過(guò)去了，依舊記著那“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”的優(yōu)美語(yǔ)句?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們正在揮灑我們的青春汗水走著著屬于我們自己的荊棘路，寫(xiě)著屬于我們自己的歷史的章節(jié)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)著……

現(xiàn)在，同樣有人不珍惜時(shí)間，經(jīng)常說(shuō)：“等我步入社會(huì)……”你何必要過(guò)早的成熟呢？我們只要在心中構(gòu)思著我們的未來(lái)就可以了，把它當(dāng)作是一種享受，該來(lái)的總是要來(lái)的，何必要過(guò)早地去嘗試呢？我們要對(duì)未來(lái)有著自己的憧憬，同時(shí)一天天地去過(guò)，這樣才能走到生活的那一邊，走近幸福；而不是過(guò)早的想著我將來(lái)一定要怎么怎么樣，只去空想，這樣是無(wú)用的，你可能始終也嘗不到幸福的滋味，就是因?yàn)槟氵€沒(méi)有具備成熟的資本，你只能想像。生活就是這樣，不是嗎？

這時(shí)候你應(yīng)該明白，有時(shí)候，與其退而結(jié)網(wǎng)，不如臨淵羨魚(yú)，想清楚自己需要什么，享受自己帶來(lái)的樂(lè)趣，，不一定要急于嘗試。

不要等到夢(mèng)破碎的時(shí)候再回首，不要等到時(shí)間已流逝的時(shí)候再后悔，不要等失去后才珍惜！

心情如鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅，在白云的懷抱里翱翔；思緒像魚(yú)兒擺動(dòng)尾鰭，在清流的呵護(hù)中徜徉；自己主宰自己的夢(mèng)想，未來(lái)不會(huì)離航。我就是我，選我的路，唱我的歌，做我自己！

臨淵羨魚(yú)作文 篇3

——題記

我們相信未來(lái)不是夢(mèng)，未來(lái)既不在咫尺之間，也不在遙遠(yuǎn)迷離的彼岸，更不是可望而不可及的虛幻。我們追求夢(mèng)想，我們有明確的方向。倘若你一直在趕路，不妨適當(dāng)放慢你的腳步，來(lái)關(guān)注你腳下的路伸向何方。很多人在人生道路上漫無(wú)目的地徘徊，又有很多人在成長(zhǎng)航程中迷失方向，你是其中的一個(gè)嗎？很多人在別人問(wèn)你在干什么時(shí)，你會(huì)說(shuō)“我在向前走”嗎？

那你有沒(méi)有仔細(xì)思考過(guò)你的方向呢？你的夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)呢？你不滿(mǎn)足于平淡，于是開(kāi)始了“追夢(mèng)”，直到有一天，你失敗了，于是你返回來(lái)看你走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)你走的是一條死胡同。于是你開(kāi)始后悔，你在簡(jiǎn)單思考之后又開(kāi)始了下一輪“追夢(mèng)”，你又一次的失敗了，這一次，你放棄了，你不再“追夢(mèng)”，終于有一天，你明白：

我其實(shí)還不知道該往哪里走。我走的路不是我自己的，我只是在走別人走過(guò)的路，我的盲目使我走上了這條別人走過(guò)的路，我沒(méi)有仔細(xì)思考這是否適合我，也沒(méi)有為走這條路做好準(zhǔn)備，就出發(fā)了。當(dāng)親身經(jīng)歷了失敗的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走的路是錯(cuò)的，它并不適合我，我還沒(méi)有具備“追夢(mèng)”的資本。

有的時(shí)候就是這樣，當(dāng)你的無(wú)知和盲從心理在作怪時(shí)，你選擇了錯(cuò)誤的路。你當(dāng)初對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也有信念和追求，但是你沒(méi)有設(shè)計(jì)好，沒(méi)有想明白就向向死胡同走去，你失敗了，是因?yàn)樘痹辏e(cuò)了方向，走錯(cuò)了路。這時(shí)候你的希望灰飛煙滅了，連你的信念和追求都沒(méi)有了，你對(duì)未來(lái)的美好憧憬徹底破碎了，假如你知道是這樣的后果，你還會(huì)“追夢(mèng)”嗎？

這就像你在釣魚(yú)一樣，你原本臨淵羨魚(yú)，享受在自己的世界里，別人比你早走一步，他們?nèi)ソY(jié)網(wǎng)了，你覺(jué)得結(jié)網(wǎng)是對(duì)的，于是也去結(jié)網(wǎng)，這時(shí)候你忘記了最重要的一點(diǎn)，就是你忘記了你還沒(méi)有學(xué)會(huì)結(jié)網(wǎng)，當(dāng)你開(kāi)始結(jié)網(wǎng)時(shí)，別人已經(jīng)開(kāi)始釣魚(yú)了。

你照貓畫(huà)虎地結(jié)了一張破網(wǎng)，為的是與別人同步，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的網(wǎng)需要補(bǔ)時(shí)，魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有了。在這種情況下，與其讓自己的世界破碎，不如讓自己得到精神上的享受，你何必要盲目地隨大流呢？

小時(shí)候，我們特別向往長(zhǎng)大，我們一次一次想著長(zhǎng)大后怎么怎么樣；又有歌唱道：“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花；我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻。”童年，本是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，再讀著朱自清先生的《匆匆》中，我們的童年已經(jīng)匆匆地過(guò)去了，依舊記著那“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”的優(yōu)美語(yǔ)句?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們正在揮灑我們的青春汗水走著著屬于我們自己的荊棘路，寫(xiě)著屬于我們自己的歷史的章節(jié)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)著……

現(xiàn)在，同樣有人不珍惜時(shí)間，經(jīng)常說(shuō)：“等我步入社會(huì)……”你何必要過(guò)早的成熟呢？我們只要在心中構(gòu)思著我們的未來(lái)就可以了，把它當(dāng)作是一種享受，該來(lái)的總是要來(lái)的，何必要過(guò)早地去嘗試呢？我們要對(duì)未來(lái)有著自己的憧憬，同時(shí)一天天地去過(guò)，這樣才能走到生活的那一邊，走近幸福；而不是過(guò)早的想著我將來(lái)一定要怎么怎么樣，只去空想，這樣是無(wú)用的，你可能始終也嘗不到幸福的滋味，就是因?yàn)槟氵€沒(méi)有具備成熟的資本，你只能想像。生活就是這樣，不是嗎？

這時(shí)候你應(yīng)該明白，有時(shí)候，與其退而結(jié)網(wǎng)，不如臨淵羨魚(yú)，想清楚自己需要什么，享受自己帶來(lái)的樂(lè)趣，，不一定要急于嘗試。

不要等到夢(mèng)破碎的時(shí)候再回首，不要等到時(shí)間已流逝的時(shí)候再后悔，不要等失去后才珍惜！

心情如鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅，在白云的懷抱里翱翔；思緒像魚(yú)兒擺動(dòng)尾鰭，在清流的呵護(hù)中徜徉；自己主宰自己的夢(mèng)想，未來(lái)不會(huì)離航。我就是我，選我的路，唱我的歌，做我自己！

臨淵羨魚(yú)作文 篇4

曾經(jīng)有一位富商家中有一尊財(cái)神，他很是喜歡這尊財(cái)神，自從將它買(mǎi)回來(lái)后每天在它面前上香、磕頭，每個(gè)月更換新鮮的供品，甚至每周派仆人們把財(cái)神像清洗一遍。即使他畢恭畢敬地供著它，但他的生意卻是一天比一天冷清。最后有一天，當(dāng)他破產(chǎn)時(shí)，他憤怒地指責(zé)財(cái)神為什么不傳授他生財(cái)之道。財(cái)神笑道：“想發(fā)財(cái)，除了實(shí)干別無(wú)他路！”富商羞愧地低下了頭。

的確，實(shí)干是萬(wàn)事成功不可或缺的因素，縱然你有無(wú)數(shù)偉大夢(mèng)想，離開(kāi)了腳踏實(shí)地的努力，也能化為夢(mèng)幻般的泡影。司馬光曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“華而不實(shí)，無(wú)益于治?！敝蛔非笃娴娜A麗的表面，對(duì)內(nèi)涵，對(duì)努力不屑一顧的人，又怎么會(huì)在自己的事業(yè)上干出成績(jī)？

有一窩老鼠整天偷窺人們的糧食。當(dāng)它們正式在一戶(hù)財(cái)主家定居時(shí)，才發(fā)現(xiàn)財(cái)主家有一只身經(jīng)百戰(zhàn)、矯健敏捷的貓。不少老鼠成為其利爪下的亡魂。剩下的老鼠們走投無(wú)路，在半夜的時(shí)候由首領(lǐng)召開(kāi)了緊急會(huì)議，與大家商討如何對(duì)付那只貓。有人建議派敢死隊(duì)去與貓同歸于盡；有人建議與貓講和，每月由貓派發(fā)給我們定量的糧食；有人建議搬離這片傷心之地……爭(zhēng)論聲從半夜持續(xù)到凌晨。突然一只老鼠說(shuō)可以給貓綁上鈴鐺，這樣可以提前得到消息?？闪硪恢焕鲜笞寗倓傢懫鸬恼坡曣┤欢梗骸澳钦l(shuí)去綁鈴鐺呢？”老鼠們只注重了方法的效果層面，卻并未注意執(zhí)行方面的巨大困難，從而使一個(gè)原本偉大的計(jì)劃變成了一片虛無(wú)。想達(dá)到目標(biāo)，完成任務(wù)，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。僅僅仰望了星空，從不腳踏實(shí)地，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。

二戰(zhàn)時(shí)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)有一位名將，戰(zhàn)功卓著，聲名顯赫。極大的聲譽(yù)沖昏了他的頭腦，在奪下一座要塞后，他與士兵尋歡作樂(lè)，大開(kāi)城門(mén)，舉行晚宴。他還妄想著過(guò)幾天攻下哪里，最后自立為王。他認(rèn)為以自己的才智，實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)并非難事。然而在他得意洋洋之時(shí)，敵人潛入了城中，開(kāi)始了突襲。他們猝不及防，最后全軍覆沒(méi)。這位名將的隕落告誡了我們：如魯迅所說(shuō)，萬(wàn)不可做將來(lái)的夢(mèng)。干現(xiàn)在有意義的事，才于將來(lái)有意義。不要做無(wú)謂的幻想，放眼腳下，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能在人生之路上邁進(jìn)。

少說(shuō)空話，多干實(shí)事。用堅(jiān)持不懈的精神，用腳踏實(shí)地的品質(zhì)，用平實(shí)真誠(chéng)的心，才能養(yǎng)成一種實(shí)干的習(xí)慣，才能在人生之路上描繪出屬于自己的藍(lán)圖。

臨淵羨魚(yú)作文 篇5

克雷洛夫說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。” 面對(duì)人生旅途中的急流，似乎每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)得無(wú)所畏懼，喊出幾句驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，而真正敢涉足于湍湍急流的人，卻為數(shù)不多。正如荒園中的幾個(gè)人，面對(duì)著荒蕪蕭條的花園，都會(huì)大發(fā)議論，空談一番,從早餐到正午，又從正午到月上梢頭……而荒園，依舊荒蕪……

行動(dòng)勝于思考。

比爾蓋茨在哈佛上大學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)到，一直鎖在這個(gè)地方學(xué)習(xí)很難有出人頭地的機(jī)會(huì)，于是他找到了和他一起攻學(xué)的朋友科萊特，告訴了他自己的想法，科萊特卻認(rèn)為自己學(xué)的知識(shí)還不夠，就委婉地回絕了他的邀請(qǐng)。而當(dāng)科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí),可以去研究和開(kāi)發(fā)自己的夢(mèng)想時(shí)，比爾蓋茨已經(jīng)登上了世界首富的寶座。比爾·蓋茨和科萊特的根本區(qū)別，就在于比爾蓋茨總是試圖用行動(dòng)趕在思考的前面，而科萊特則總是跟在思考的后面。

只有付諸行動(dòng)才能成功。

當(dāng)村民們都在望崖哀嘆時(shí)，申明信為讓鄉(xiāng)親們能走下山，帶領(lǐng)13位村民，賣(mài)掉山羊、山藥，集資購(gòu)買(mǎi)鋼錘 、鋼釬。在無(wú)電力、無(wú)機(jī)械的狀況下，全憑手力，歷時(shí)五年，硬是在絕壁中一錘一錘鑿出了兩萬(wàn)六千立方米的一條高5米、寬4米，全長(zhǎng)1300米的石洞——郭亮洞。

雜交水稻之父，行走于田壟之間，埋頭于稻浪之中，他的實(shí)干精神，讓人心生敬佩。古文學(xué)家季羨林，潛心研究，親身考察，從不空談，他的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓人欽佩不已……縱觀世界古今，大凡有成就者，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，努力奮斗，用行動(dòng)取得自己輝煌成就的。而那些只說(shuō)不做的空談家，卻湮沒(méi)在歷史的風(fēng)沙中，被人淡忘。意大利著名的航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，一位貴族竟大言不慚地說(shuō)這只是一件誰(shuí)都能辦得到的小事，根本不值一提，對(duì)此，哥倫布說(shuō)：“是的,世界上有很多事情做起來(lái)都非常容易,不過(guò)其中最大的差別就在于我已經(jīng)動(dòng)手做了,而你們卻至今沒(méi)有?！庇谑?，哥倫布被載入史冊(cè)，被人們記在心里，而那位貴族究竟是誰(shuí)，卻無(wú)從而知。

古人言：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)?！毙袆?dòng)起來(lái)吧，朋友，拋棄那些所謂的大道理，用我們的行動(dòng)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。因?yàn)?，行?dòng)是致勝的.關(guān)鍵。

臨淵羨魚(yú)作文 篇6

人生，有很多渴望，但是你去羨慕別人，不如先打好渴望的基礎(chǔ)，當(dāng)自己的墊腳石?！}記

小時(shí)候，經(jīng)?？创笕藗冏呦笃澹苁橇w慕，可大人總是勸我“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。小時(shí)候不懂事，現(xiàn)在卻清清楚楚記得當(dāng)時(shí)我的表情，一片茫然，摸不著頭腦，依舊羨慕大人們會(huì)走象棋。

長(zhǎng)大后，聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)偹忝靼状笕藗優(yōu)槭裁纯嗫谄判牡貏裎摇芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”了。

我聽(tīng)從了媽媽的勸告，開(kāi)始學(xué)我羨慕的象棋。每天放學(xué)，我都到棋院小一小時(shí)象棋。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，眨眼間我已成了四年級(jí)小學(xué)生，棋藝也越來(lái)越高，但心中對(duì)象棋的羨慕已不再存在，留下來(lái)的只有“努力，加油！”這一句鼓勵(lì)語(yǔ)。

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我終于明白大人對(duì)我的期望，他們想讓我做一個(gè)“心動(dòng)不如行動(dòng)”、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

機(jī)會(huì)不是永久的，只要你把握住了，就會(huì)擁有，這決定于你的一瞬間，卻關(guān)于你的一生。

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，別只會(huì)羨慕別人，你也可以像別人一樣，你沒(méi)想過(guò)嗎？

臨淵羨魚(yú)作文 篇7

曾經(jīng)，媽媽告訴過(guò)我：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，那時(shí)候年紀(jì)小也不知道是什么意思，后來(lái)一問(wèn)媽媽才明白：你站在河塘，看著魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游，幻想著魚(yú)兒到手后的場(chǎng)景，還不如回去下工夫，結(jié)出一張漁網(wǎng)以捕魚(yú)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。

記得那是一個(gè)三年級(jí)的大考，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我感到很不安，同時(shí)又很羨慕班級(jí)里同學(xué)取得的好成績(jī)。想到自己，也只能呆呆地看著三好學(xué)生走上紅地毯，而自己至今為止，一次也沒(méi)有走過(guò)，要是自己也走了紅地毯，該是一件多么光榮的事。

回到家以后，我一個(gè)人坐在那兒痛哭，眼前都同學(xué)們走上紅地毯的`畫(huà)面，妄想著自己當(dāng)了三好學(xué)生，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎看懂了我的心思，摸了摸我的頭號(hào)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你一定知道臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”那時(shí)候小，不知道什么意思，后來(lái)媽媽給我講了一個(gè)故事，我才明白，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這句話讓我明白，有愿望，就要去付諸行動(dòng)才行，伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。

臨淵羨魚(yú)作文 篇8

在山林里有一戶(hù)人家，在他家有一個(gè)好吃懶做男孩。

那個(gè)男孩每天游手好閑，沒(méi)做過(guò)一件對(duì)自己真正有意義的事情。他每天都幻想著，希望自己能像童話中的那些主人公一樣，在哪一天被某個(gè)人巧遇，然后那個(gè)人發(fā)現(xiàn)他非常有才，然后就帶著他到了一個(gè)繁榮富饒的城市，接著，他就跟一個(gè)美麗的公主結(jié)了婚，從此，他們過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。

他每天都這么幻想著，深陷迷境不能自拔。最后，他患上了幻想癥，在臨死之前，他還在幻想，而不是去努力的勞作，去爭(zhēng)取在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

既然想得到，就一定要付出辛勤與汗水，而不是像這個(gè)男孩一樣，憑空幻想，那是不行的。只有付出，才有回報(bào)，我們不能“守株待兔”，空指著別人為你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，那是不可能的，不管做什么事，都要去努力爭(zhēng)取，想辦法去做。

很多事實(shí)證明，與其坐在家里空等，倒不如打開(kāi)家門(mén)，自己出去尋找機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和提前學(xué)好本領(lǐng)。一味的幻想，就是好比是看著眼前的一處水洼里有無(wú)數(shù)條肥美的鮮魚(yú)，卻不自己動(dòng)手去撈，而是期待著別人給你撈，那是不切實(shí)際的事情。

在我們的生活當(dāng)中，也有許多人寧可放棄，也不愿意自己去動(dòng)手，這是為什么呢？有可能是懶惰，有可能是其它的原因。在動(dòng)漫驛站里就有一則這樣的漫畫(huà)：

一個(gè)男人非常非常懶惰。一天，男人的妻子要切面，然后他讓男人去拿面板，男人看了看面板就在離自己不遠(yuǎn)處的地方，卻十分不愿意動(dòng)彈，就說(shuō)讓妻子在他的背上切面。妻子拿他沒(méi)辦法，就只好在他的背上切面，結(jié)果呢？相信結(jié)果我不說(shuō)大家也知道了。

就在眼前的事，還要讓別人去做，幫他去做，自己連動(dòng)都不想動(dòng)，坐等著現(xiàn)成的，憑空幻想，滿(mǎn)腦子都是什么希望盼望渴望，那是沒(méi)有用的。

在海邊，有一個(gè)老漁夫，他經(jīng)常出海捕魚(yú)。有一段時(shí)間，老漁夫的網(wǎng)破了，每次出海時(shí)都不會(huì)捕到魚(yú)。開(kāi)始抱怨起來(lái)。老漁夫的妻子什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地在一旁聽(tīng)他訴苦。妻子聽(tīng)他訴完苦后，放下手中干的活兒，把漁夫的網(wǎng)給拆了。

漁夫很是不解，便責(zé)問(wèn)妻子為什么把他的網(wǎng)撕掉了。妻子跟他說(shuō)，既然網(wǎng)破了，只要重新結(jié)張網(wǎng)就可以了，為什么還要這張破網(wǎng)呢？為什么光是抱怨呢？不如換一個(gè)！

漁夫聽(tīng)后豁然開(kāi)朗，在倉(cāng)庫(kù)里拿了一張小小的網(wǎng)，坐在岸邊去捕魚(yú)。一天下來(lái)，漁夫捕了不少于五六桶的魚(yú)。

這就是說(shuō)明碰見(jiàn)事情不要光去報(bào)怨，只有事前做好準(zhǔn)備，只有努力了，只有付出了，只有流出了汗水才會(huì)有結(jié)果，才會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)果。這就是我要說(shuō)的與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

臨淵羨魚(yú)作文 篇9

故事是這樣的，有個(gè)人整日無(wú)事可做成天，他坐在河濱，呆呆地看著釣魚(yú)者釣出一條接一條的大魚(yú)，特別艷羨，贊美道：你真利害，能釣到那么大的魚(yú)，可是我卻啥事都干欠好，你可以教教我何如垂釣么漁者略微一笑，對(duì)他說(shuō)：你從來(lái)在這邊看我垂釣，你本人悠久都沒(méi)辦法釣到魚(yú)的，等你回家結(jié)盟了漁網(wǎng)再來(lái)找我吧。說(shuō)罷，拿起東西就走了，留住他一個(gè)人站在何處。認(rèn)真想一想，我們又未嘗不是云云呢。

老是艷羨他人的優(yōu)點(diǎn)，而本人卻不試驗(yàn)著去勤奮，到頭來(lái)不過(guò)看見(jiàn)了他人的勝利，了解了本人的衰落。學(xué)習(xí)中不即是這樣么、記得上初二時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中不是拔尖的，屢屢看見(jiàn)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)同桌那夸耀的神志，和身旁同學(xué)在為本人獲得好成績(jī)而慶幸時(shí)的沖動(dòng)，我感覺(jué)到汗顏無(wú)地，在那幾天的光陰里，我從來(lái)在想同桌的好成績(jī)，心中艷羨著假如本人的成績(jī)也像她那樣好，那老師該會(huì)何如稱(chēng)頌我，媽媽該何如夸獎(jiǎng)我相連幾天，我都處在考試的暗影中。孰不知，我忽視了最重大的一點(diǎn)，在我上課做小舉措時(shí)，同桌在主動(dòng)地回復(fù)問(wèn)題；在我下課貪玩時(shí)，同桌卻在做練習(xí)題，在我為成績(jī)欠好而-難過(guò)時(shí)，同桌卻更加勤奮，為了下一次能獲得更好的成績(jī)我突然明白了，我只看見(jiàn)了他人的成績(jī)好，而忽視了他人背后的支出，只看見(jiàn)他人的光榮，不過(guò)一昧的艷羨，本人卻啥都不做，那是鳩拙的。因而，我開(kāi)端勤奮，像同桌那樣答應(yīng)本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后舉行。其間不負(fù)蓄意人，在初二放學(xué)期，我的成績(jī)有了很猛進(jìn)步。到了初三，我的成績(jī)位列第一，勝過(guò)了我的同桌。我取得了我期望已久的稱(chēng)頌和夸獎(jiǎng)。我了解了本人其實(shí)不笨，之前不過(guò)沒(méi)試驗(yàn)過(guò)罷了。從我本人身上我明白了，凡事不要一昧地去艷羨旁人的-成績(jī)，那樣只會(huì)讓你更加抬不發(fā)端。最重大的是踏踏實(shí)實(shí)，本人去踐行，去試驗(yàn)，惟有這樣才能夠獲得勝利。昔人曰與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。同學(xué)，假如你也像我其時(shí)一樣不過(guò)艷羨他人的好成績(jī)，那或者本人也試著去勤奮吧，我相信你肯定會(huì)像我樣勝利的。此刻就厭棄一搏吧，我期望你的勝利。

臨淵羨魚(yú)作文 篇10

斜陽(yáng)落在身上，身后的影子漸漸拉長(zhǎng)，就如同人與人之間，倘若你不努力，每一日每一年積累下來(lái)差距就會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)我們還在感嘆別人優(yōu)秀，羨慕別人擁有傲人的成績(jī)時(shí)候，不如靜下心來(lái)努力提升自己的技能，彌補(bǔ)自身的不足。就要行動(dòng)起來(lái)，不要停留在空想?yún)s絲毫不付諸行動(dòng)，就如古人言：“與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)?！?/p>

最近有條新聞很火，“杭州高三女生被哈佛提前錄取，會(huì)編程顏值高”。一時(shí)間各社交網(wǎng)站都出現(xiàn)了此新聞。這個(gè)杭州女生留過(guò)學(xué)，興趣愛(ài)好廣泛，博學(xué)多才，據(jù)網(wǎng)上跟帖記錄還是個(gè)富二代。事情有雙面性，眾網(wǎng)友驚嘆其超出意料的天賦，但也出現(xiàn)了不少酸溜溜的評(píng)論，表現(xiàn)出仇富的心里?？吹絼e人優(yōu)秀，自身不夠優(yōu)秀，人之常情會(huì)有羨慕。可怕的是優(yōu)秀的人比我們還努力，還勤奮，卻還有人停留在不切實(shí)際的愿望當(dāng)中，安慰自己停留不前是因?yàn)榍斑M(jìn)太困難。因此，我們要明確目標(biāo)，認(rèn)真掌握本領(lǐng)，進(jìn)一步去奮斗，退一步把不實(shí)際的東西擱置起來(lái)，這就是“退而結(jié)網(wǎng)”。

與其臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，就是告訴我們?nèi)绻氲玫剿锏聂~(yú)，先要織好網(wǎng)方可捕魚(yú)。要付出實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有收獲。比如我們想要出國(guó)留學(xué)，就要學(xué)好英語(yǔ)；想要取得好成績(jī)，就要勤奮努力；想要畢業(yè)后有好工作，就要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)········

臨淵羨魚(yú)作文 篇11

小時(shí)候，學(xué)?？倳?huì)舉辦一些演講比賽，我也常常會(huì)去觀看。看到她們?cè)谂_(tái)上演講，那種羨慕之情油然而生，“哇塞！這些姐姐好棒呀！那么長(zhǎng)的內(nèi)容，她們竟然能背下來(lái)，我好羨慕她們呀！一旁的老師看到我的表情，對(duì)我說(shuō)“這位同學(xué)，你一定很羨慕她們吧，那你就要向她們學(xué)習(xí)，努力成為站在那個(gè)臺(tái)上的人！

我聽(tīng)了老師的話有所啟發(fā)，找到了我人生的第一個(gè)目標(biāo)，我下定決心，要有一次徹徹底底屬于我的精彩瞬間，一定要成為站在臺(tái)上的人！

終于，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了我身邊，那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)五年級(jí)了，但是這個(gè)目標(biāo)我依然想要完成它。我向老師報(bào)了名，就開(kāi)始全身心的投入其中了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，我已經(jīng)信心十足了。比賽開(kāi)始了，主持人報(bào)完幕后，首先，是一位小姑娘大大方方地走上了舞臺(tái)，一開(kāi)口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，再加上恰到好處的手勢(shì)動(dòng)作，立刻贏得了滿(mǎn)堂彩。一個(gè)選手，又一個(gè)選手，他們的表現(xiàn)都很精彩。我焦急等待著，“下一位是李欣諺同學(xué)，大家掌聲歡迎?！蔽翌D時(shí)松了一口氣，翹首以盼的精彩瞬間終于到了。我從容不迫、自信無(wú)比地走上臺(tái)，接過(guò)了主持人的麥克風(fēng)，向觀眾們深深鞠了一躬，開(kāi)始演講。記得那時(shí)我沉穩(wěn)大方、聲情并茂，時(shí)而像趾高氣揚(yáng)，時(shí)而低吟淺唱，時(shí)而娓娓而談，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，讓下面的觀眾聽(tīng)得如癡如醉，整個(gè)演講過(guò)程十分順利，一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)，一處也沒(méi)有卡殼。演講完畢，底下響起了雷鳴般的掌聲，大家都大聲為我叫好，為我加油。最扣人心弦又激動(dòng)人心的精彩時(shí)刻到了，主持人要宣布比賽成績(jī)了，每個(gè)同學(xué)的心都懸到了嗓子眼，當(dāng)時(shí)的我真是緊張啊。“李欣諺，一等獎(jiǎng)”，我歡呼雀躍，激動(dòng)的淚水從眼眶中流出！

瞬間想到老爸和我說(shuō)過(guò)一句話臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)，站在深潭邊上，看著魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游著，幻想著魚(yú)兒到手后的場(chǎng)景，還不如回去下著工夫結(jié)一張網(wǎng)，讓愿望實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生或者瞬間，理想和愿望固然美好，但是要實(shí)現(xiàn)愿望和夢(mèng)想是需要我們腳踏實(shí)地為之付諸行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，鎖定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈！

臨淵羨魚(yú)作文 篇12

自從那兩個(gè)人羨慕深淵里有許多魚(yú)，下決心要捉魚(yú)后，就回到家里，共同編織了一個(gè)大大的魚(yú)網(wǎng)，他們又買(mǎi)了一些魚(yú)食，兩個(gè)人就興高采烈的去那里捉魚(yú)了。

他們來(lái)到深淵旁，挑選了一個(gè)水比較淺，不是很陡的地方，撒了一些魚(yú)食，這時(shí)，大小不一的魚(yú)迅速的從四面八方游來(lái)，其中一個(gè)人撒下了大網(wǎng)，不一會(huì)兒，他們就捉到了一網(wǎng)沉甸甸的活蹦亂跳的大魚(yú)，另一個(gè)人趕緊往袋子里裝魚(yú)。就這樣，他們齊心協(xié)力撒了一網(wǎng)又一網(wǎng)，捉了很多魚(yú)。

天漸漸的快黑了，兩個(gè)人也累了，準(zhǔn)備把魚(yú)分了，明天在來(lái)捉?？墒牵拄~(yú)的時(shí)候，兩人有了分歧，都說(shuō)對(duì)方拿的魚(yú)大還多，就這樣兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后甚至大打出手，全然不顧路邊袋子里得魚(yú)。

這時(shí)，從路上過(guò)來(lái)一個(gè)趕馬車(chē)的人，看到路邊有好多魚(yú)，就把魚(yú)放到馬車(chē)上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到兩個(gè)人吵累了，打累了，癱坐在地上，大口的喘著氣，回頭看袋子里的魚(yú)時(shí)，兩個(gè)人都驚呆了，他們辛辛苦苦捉到的魚(yú)已不知去向了······兩個(gè)人非常的后悔。

是啊，兩個(gè)人齊心協(xié)力捉了那么多魚(yú)，卻為了一點(diǎn)小小的利益，互不相讓?zhuān)踔链蟠虺鍪?，最后只能兩敗俱傷，也一無(wú)所獲哦！如果他們都后退一步，互相謙讓?zhuān)隙〞?huì)海闊天空的，也會(huì)有一個(gè)很好的收獲哦！你們說(shuō)呢？

臨淵羨魚(yú)作文 篇13

“臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”我終于悟出了這句話中深刻的含義。

以前，我很害怕考試。特別是老師報(bào)分?jǐn)?shù)的那一刻，我心里總會(huì)有一種預(yù)感。這種預(yù)感告訴我我不會(huì)考第一。果然、從那以后我很少考到第一名。

又一次考試了，我做試卷的時(shí)候總是抱著緊張的心情，因?yàn)槲也幌朐倏嫉诙蚁肟嫉谝幻?，考第一名！但是一次又一次的分?jǐn)?shù)讓我徹底灰心了，看著第一名同學(xué)的試卷，只比自己多

1、2分，心頭總會(huì)涌出一股特殊的感覺(jué)，不知是自責(zé)還是羨慕。每次考試后回到家，總是無(wú)力的倒在床上，抱著自己的熊娃娃發(fā)呆，終于，母親發(fā)現(xiàn)了我的不正常，之后我把事情一五一十的告訴了她，媽媽只是回了我一句：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話很陌生，我實(shí)在是不懂得其中的深?yuàn)W含義。直到有一天一位老師到我們班來(lái)上公開(kāi)課，講的正是“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，老師解釋說(shuō)：你站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚(yú)兒到手，還不如回去下功夫結(jié)好漁網(wǎng)，這樣就不愁得不到魚(yú)。。這是我才恍然大悟，我終于明白那天媽媽跟我說(shuō)的“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，原來(lái)媽媽是告訴我：與其在這里羨慕別人拿第一，倒不如自己努力學(xué)習(xí)，拿第一。我終于明白了這句話的含義。我刻苦的攻讀課文，終于。又一次的考試中，我拿了NO.1.

原來(lái)，“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”是這個(gè)意思啊、希望更多人能明白這個(gè)道理，化悲傷為動(dòng)力。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文(范文13篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇1

秋天是一個(gè)豐收、美麗、涼爽的季節(jié)！

蘋(píng)果、橘子、梨子香味誘人，石榴像一個(gè)胖乎乎的小娃娃，剝開(kāi)小小的肚皮，里面是一粒粒珍珠。咦！葡萄架下是什么？原來(lái)是一粒粒紫色的珍珠；松樹(shù)、柏樹(shù)不怕冷，他們依然穿著綠衣服迎接秋天。但是白菜和高粱很怕冷，白菜帶上了綠色的帽子；高粱穿上紅紅的外套。瞧！這就是秋天的.豐收。

紅紅的楓葉，飄哇飄哇，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，真想拿下來(lái)扇一扇??！這時(shí)候生命頑強(qiáng)、耐寒的菊花開(kāi)放了，雪白的、金黃的、紫紅的、可真漂亮！桂花不甘被菊花搶去風(fēng)頭，于是，她釋放出沁人心脾的香氣，展開(kāi)清新可愛(ài)的笑臉?？?！這就是秋天的美麗！

秋天經(jīng)過(guò)自己的努力，終于用涼爽的秋風(fēng)趕走了炎炎夏日，一陣秋風(fēng)從身邊吹過(guò)，我不禁大聲喊到：“啊！秋天原來(lái)是這么涼爽！”

??！秋天真是一個(gè)豐收、美麗、宜人的季節(jié)。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇2

有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，有些人喜歡樂(lè)器，有些人喜歡書(shū)法。但是我整天懶，喜歡看書(shū)。

沒(méi)看過(guò)的時(shí)候喜歡看連環(huán)畫(huà)。剛上幼兒園學(xué)拼音的時(shí)候，開(kāi)始喜歡看音標(biāo)書(shū)；剛學(xué)漢字的時(shí)候，喜歡上了圖文并茂的書(shū)；現(xiàn)在，我喜歡讀厚厚的文學(xué)書(shū)籍。我走路，躺在床上，看燈下，看車(chē)?yán)?，上廁所，現(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架了一副300度近視眼鏡。我經(jīng)常被它沖昏頭腦。看到幽默有趣的地方會(huì)不自覺(jué)的笑；書(shū)中的壞人會(huì)被憤怒地詛咒；當(dāng)我看到我崇拜的英雄死去時(shí)，我忍不住哭了。所以我爸媽經(jīng)常叫我書(shū)呆子。

記得有一次，我在學(xué)校問(wèn)同學(xué)借一本好書(shū)，放學(xué)回家的路上迫不及待的想看。不知道前面情況差點(diǎn)撞上電線桿，然后闖紅燈?！鞍耸浑y”后我回家了。

還有一次，我湊錢(qián)買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》。星期天，我抱著它，津津有味地看著。突然，我的.胃感到一陣劇痛。我手里拿著書(shū)跑到浴室。羅賓遜的聰明和勇敢深深吸引了我。一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了。當(dāng)我媽媽看到我好久沒(méi)出來(lái)時(shí)，她敲了敲門(mén)，大聲喊道：“趙文新，你怎么好久沒(méi)出來(lái)了？你又讀過(guò)這本書(shū)了嗎？”我被這一聲吼嚇了一跳，趕緊把書(shū)放在洗衣機(jī)下面，然后心平氣和地打開(kāi)門(mén)，但我媽一進(jìn)門(mén)就“搜”了一遍，最后，還是沒(méi)有逃過(guò)她的“眼睛”。經(jīng)過(guò)我的懇求，我珍貴的書(shū)沒(méi)有被沒(méi)收。

讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)！

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇3

星期天，我在家特別無(wú)聊，我便打了一個(gè)壞主意。

中午，我拿起了我過(guò)5歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的一個(gè)變形金剛的文具盒，上面有大黃蜂，就是沒(méi)有擎天柱，文具盒后面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面有尺子，橡皮，鉛筆和鋼筆，只要一按按鈕，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)盤(pán)下面有一個(gè)大口子，轉(zhuǎn)到什么什么就會(huì)掉下來(lái)，于是，我一直想轉(zhuǎn)到鋼筆，可一直都轉(zhuǎn)不到。突然我靈機(jī)一動(dòng)，如果我把這個(gè)文具盒弄壞了媽媽不就會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)新的了么，想到這我心里暗暗竊喜，于是我拼命地按：“呀，壞了!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了?”這時(shí)我不敢看媽媽的眼睛，低著頭小聲地說(shuō)：“文具盒壞了，用不起來(lái)了?！敝宦?tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)：“你看看，你看看，這學(xué)期已經(jīng)是第四個(gè)了，你已經(jīng)弄壞四個(gè)了，一點(diǎn)也不知道愛(ài)惜!”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕，一句話也不敢說(shuō)，連大氣都不敢喘一下，忽然聽(tīng)到一句：這是三十塊錢(qián)，拿去，買(mǎi)一個(gè)新的回來(lái)!突然覺(jué)得我實(shí)在太不應(yīng)該了。

拿了媽媽給的錢(qián)我去了小區(qū)門(mén)口的一家名叫“滿(mǎn)意在豐百”的店，店里只有一位阿姨，她親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)些什么呀?”我想了想說(shuō)：“我，我想買(mǎi)那個(gè)橘色的文具盒。”阿姨幫我拿了下來(lái)并說(shuō)：“這個(gè)文具盒三十塊錢(qián)?！薄鞍?這么貴啊，有沒(méi)有便宜一點(diǎn)的`?”我對(duì)阿姨說(shuō)。于是阿姨又拿了一個(gè)紅色的hellokitty的文具盒說(shuō)：“這個(gè)二十。”“那就拿便宜的吧!”我對(duì)阿姨說(shuō)著，并給了阿姨二十塊錢(qián)。阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真節(jié)約!”聽(tīng)了阿姨的話我臉紅的跑回了家。

回到家，我深有感觸地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了，不管大人還是小孩，都要愛(ài)惜自己的東西。”媽媽聽(tīng)完我的話笑了。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇4

人們總是說(shuō)：付出就會(huì)有收獲；我會(huì)馬上反駁：付出了，要等很久，才會(huì)有收獲。

記得暑假的時(shí)候，我和爸媽去老家看望奶奶。一回到老家，我就上了車(chē)，拿出了魚(yú)竿。我叫了幾個(gè)好老朋友，去奶奶家門(mén)前的池塘釣魚(yú)。

我們?cè)隰~(yú)餌上放了幾個(gè)餌，把魚(yú)線放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：拿長(zhǎng)線釣大魚(yú)。但是原來(lái)的美好愿望還是落空了！

時(shí)光飛逝。它還掛在頭頂上，但現(xiàn)在已經(jīng)快日落了。但我們堅(jiān)持著，想著：我們會(huì)滿(mǎn)載而歸。但就在這時(shí)，幸運(yùn)女神悄悄地離開(kāi)了我們?？粗?biāo)仍然漂浮在水面上，我們陷入了美麗的幻想。

最后幾個(gè)朋友放棄了等待，以為等到明天可能什么都得不到。于是，他們?cè)诎哆呁嫠！：髞?lái)幾個(gè)朋友也加入了?，F(xiàn)在只有我一個(gè)人繼續(xù)獨(dú)自等待。

“算了，抓不到魚(yú)就別做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸：“我不信我釣不到魚(yú)！”我有力地說(shuō)。正是憑借這種不屈不撓的力量，上帝終于把好運(yùn)灑在了我的頭上！

“沉了，沉了，浮標(biāo)終于沉了，”我大聲喊著，朋友們不再玩了，目光聚焦在我身上。我用力把釣魚(yú)線拉了回來(lái)，朋友們歡呼著幫忙。最后我們一起把水巨人拖上岸，終于可以松一口氣了。我們把那個(gè)大個(gè)子抱在懷里，艱難地把他抱回家。

是的，收獲前有很長(zhǎng)的等待，一定是必須的。這樣才能成功，才能有所收獲。最后，我想說(shuō)：不拋棄，不放棄；成功屬于堅(jiān)持不懈的人。釣魚(yú)就是這樣，學(xué)習(xí)生活中不也是這樣嗎？

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇5

有的人討厭考試，因?yàn)樗麄兣驴嫉貌缓?；有的人害怕考試，因?yàn)樗麄兒ε录议L(zhǎng)的.訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。

在上周期末考試中，有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間，讓我代替她監(jiān)考，在這短短的3分鐘里，我曾想過(guò)要不要趁機(jī)看幾眼同學(xué)的試卷？那樣我不就可以取得高分，拿到第一了嗎？但是，那樣就不是我自己的真實(shí)成績(jī)，而是一個(gè)虛假的成績(jī)。我不希望自己有一個(gè)虛假的成績(jī)，最后，我沒(méi)有抄。

成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)，年級(jí)上都是第一名，我很滿(mǎn)意，而且沒(méi)有抄，這是我的真實(shí)成績(jī)，我心里很舒坦。

我喜歡考試，因?yàn)槲铱梢悦靼椎览?；我喜歡考試，因?yàn)槲铱梢匀〉暮贸煽?jī)。

在這次考試中，我又明白了一個(gè)道理：不抄也能拿到好成績(jī)，而且心里也會(huì)很舒坦。

我愛(ài)考試。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇6

在我的四下時(shí)光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安；可又轉(zhuǎn)念一想，考試結(jié)束，假期開(kāi)始，我也該好好休息一下了。

在閑暇時(shí)，我常常向父母問(wèn)起考試的分?jǐn)?shù)，可回答往往是：不知道；聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中，我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。

有一天中午，爸爸忽然回到家里來(lái)?？粗谋砬?，有些興奮，又有些難以掩飾的`失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說(shuō)：“在班里考得還好，可是科學(xué)考得太差，放到整個(gè)年級(jí)來(lái)看成績(jī)并不理想。”聽(tīng)到第一句話時(shí)，我禁不住神采飛揚(yáng)；可是聽(tīng)到整段話時(shí)，我就蔫了。唉，還要繼續(xù)努力啊。

我總是喜歡期末考試的到來(lái)，卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因?yàn)樗梢宰屇悴槁┭a(bǔ)缺，取得進(jìn)步；討厭是因?yàn)樗屇惚池?fù)壓力，特別是如果沒(méi)有考好，就會(huì)受到批評(píng)，而我也會(huì)自責(zé)，很不是滋味。

可是我們應(yīng)該看到希望，看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，都是對(duì)我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午，我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了手中的筆。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇7

星期天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回兩只小烏龜，可愛(ài)極了！大的叫貝貝：小的叫美美。

我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專(zhuān)門(mén)定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的'斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。

小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。

小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來(lái)，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去，吃起食物來(lái)：只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來(lái)。

每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍著。

我喜歡可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇8

自然中，山水無(wú)疑是最美的。它們構(gòu)成了一幅美麗的自然畫(huà)面，山倒水，水襯山，相互協(xié)調(diào)，使自然更加生動(dòng)可愛(ài)。

中國(guó)人就像自然界的山川一樣，隱藏著許多大自然的奧秘。在那種干燥的天氣里，什么東西都聳聳耳朵，不敢挺直身體，怕被烈日灼傷，但又不能長(zhǎng)久保護(hù)。雨看著空氣中所有可憐的東西，感到難過(guò)。于是，它掉進(jìn)水滴里，潤(rùn)濕了一切。這時(shí)，他們驕傲地展開(kāi)枝葉。水是美麗的，是自然界不可缺少的。它也是人類(lèi)生命的源泉。語(yǔ)文是如此的水，讓人體會(huì)到生活的樂(lè)趣和價(jià)值，令人振奮。

中國(guó)人就像一條河的水，內(nèi)柔外剛，日夜流淌，不停地奔向大海，把堅(jiān)持追求的人送向理想生活的彼岸。

中國(guó)就像一座山，雄偉壯麗，剛?cè)岵?jì)，景色迷人，風(fēng)景如畫(huà)。在中國(guó)人的山上，因?yàn)橛指哂执螅哉驹谏巾斏?，并沒(méi)有什么韻味。一個(gè)詩(shī)人站在這里，他會(huì)唱出無(wú)數(shù)精妙絕倫的詩(shī)句。當(dāng)畫(huà)家站在這里時(shí)，他會(huì)畫(huà)一副巧妙的畫(huà)。語(yǔ)文太精彩了。

大自然賦予風(fēng)景以生命，它裝飾了大自然，給大自然增添了美麗。生活賦予中國(guó)人生命，文學(xué)啟蒙生命，帶來(lái)生命的價(jià)值。

當(dāng)然，我從大自然中學(xué)到的中文還不止這些，還有更多的奧秘需要探索。理解自然。學(xué)中文。風(fēng)景的趣味。體現(xiàn)中國(guó)人的興趣。突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)自然界的漢語(yǔ)是如此的輕松愉快。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇9

俗話說(shuō)，六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。有一次放學(xué)了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。我站在校門(mén)口，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。

望著天漸漸暗下來(lái)，我的心慌了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家，雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽!”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上，兩人同遮一把傘走回家。突然，媽媽打了個(gè)噴嚏，我抬頭一看，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的'衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。

我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊，可媽媽又悄悄地傾回來(lái)。到家后，媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽?zhuān)鞒隽烁屑さ臏I水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇10

考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，查了分?jǐn)?shù)的我很不開(kāi)心。這成績(jī)特別不理想雖然沒(méi)有人來(lái)責(zé)備我，但目前這學(xué)段對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是特別重要的，而且我就只做一件事——學(xué)習(xí)。難過(guò)真的很難過(guò)。

反省了考前的`種種事情，心里越發(fā)覺(jué)得對(duì)不起自己?？记埃也](méi)有復(fù)習(xí)，而是忙著看小說(shuō)。小說(shuō)實(shí)在是太吸引人了，里面的情節(jié)比復(fù)習(xí)還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)真的很重要，有助于我們鞏固知識(shí)，積累知識(shí)。在考場(chǎng)也能發(fā)揮出重要作用，而我呢，缺失了這機(jī)會(huì)。只想著怎么開(kāi)心怎么玩。但不管怎么說(shuō)，事情已經(jīng)這樣了。我應(yīng)該將這件事作為反面教材，在心中來(lái)勉勵(lì)自己。以后要是想看小說(shuō)，就應(yīng)該在心里對(duì)自己說(shuō)。在這樣的情況下看小說(shuō)到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中，一定會(huì)阻止這件事情的發(fā)生。

考不好除了沒(méi)有復(fù)習(xí)就是沒(méi)有好好上課，特別是數(shù)學(xué)，在課堂上不停的發(fā)呆，該學(xué)習(xí)該掌握的基本知識(shí)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。也沒(méi)好好記筆記。課后也沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在說(shuō)這些也許已經(jīng)來(lái)不及了，但以后我一定不會(huì)讓這件事再發(fā)生了。

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇11

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)期末考試了。迎戰(zhàn)期末，怎么能少了我的語(yǔ)文先生，數(shù)學(xué)小貼士和英語(yǔ)閨蜜呢？

下面，有請(qǐng)他們進(jìn)場(chǎng)！

首先，有請(qǐng)語(yǔ)文先生，大家鼓掌~~~

語(yǔ)文先生：“嘿，老朋友！快要考試了吧，先祝你馬到功成！這個(gè)學(xué)期，你的語(yǔ)文老師變了一下復(fù)習(xí)方法——做試卷！到現(xiàn)在一共做了六張?jiān)嚲?，成?jī)忽高忽低，用“過(guò)山車(chē)”來(lái)形容，最好不過(guò)！你知道原因在哪嗎？”

我（不好意思）：“知道，是基礎(chǔ)掌握的不夠牢固，扎實(shí)。成績(jī)低的，基礎(chǔ)題就會(huì)扣的比較多。閱讀失分也大，雖然理解了，但是答題方式比較老套?！?/p>

語(yǔ)文先生：“嗯嗯，每一次失敗就會(huì)多一次經(jīng)驗(yàn)！你總結(jié)的非常到位！基礎(chǔ)的話，你掌握的還是比較扎實(shí)的，只是在近義詞有點(diǎn)缺陷。沒(méi)有靈活應(yīng)用又或者一時(shí)間想不起來(lái)。對(duì)此，我相信你也找到了方法，在參考書(shū)的《單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類(lèi)》可以比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)！

閱讀失分是在語(yǔ)文是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，閱讀理解也要找對(duì)方法！課內(nèi)閱讀比起課外閱讀要簡(jiǎn)單先，你可以利用參考書(shū)的解釋說(shuō)明，進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)！課外閱讀考的是理解，要學(xué)會(huì)在文中找答案，別光想！同時(shí)在閱讀題看到“哪些”一定會(huì)有幾點(diǎn)，找多一點(diǎn)，盡可能找齊全！這一點(diǎn)，你意識(shí)的很快！

同樣今年試題增多了一種新題型，一種情景題，考的.就是課本里的日積月累的應(yīng)用，只要理解，會(huì)寫(xiě)，懂得運(yùn)用，相信你也很做的很棒！你一定會(huì)刷新你的語(yǔ)文成績(jī)記錄的！”

我：“謝謝語(yǔ)文先生的指路~我會(huì)在這段沖刺時(shí)間加倍努力！”

感謝語(yǔ)文先生的指導(dǎo)，下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)小貼士登場(chǎng)~！

數(shù)學(xué)小貼士：“嘿，近來(lái)數(shù)學(xué)有進(jìn)步??！現(xiàn)在你勤動(dòng)筆，動(dòng)腦，卻還是個(gè)“馬大哈”！開(kāi)學(xué)時(shí)，我們談過(guò)這個(gè)話題，多余老師指出粗心，要不就是“習(xí)慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬于“習(xí)慣不到”的，特別是檢查時(shí)，你很刻意地檢查得數(shù)的正確，可是別忘了看題目！這是你數(shù)學(xué)考試的缺漏！當(dāng)務(wù)之急，要學(xué)會(huì)檢查。還有要把數(shù)學(xué)書(shū)吃透，要把數(shù)學(xué)書(shū)上的題目全弄懂才是！”

我：“謝謝你的小貼士~我現(xiàn)在就去“吃”數(shù)學(xué)書(shū)去啦~”

數(shù)學(xué)小貼士：“嗯，爭(zhēng)取期末沖刺滿(mǎn)分！”

最后，有請(qǐng)英語(yǔ)閨蜜上場(chǎng)~

英語(yǔ)閨蜜：“閨蜜撒~，好久不見(jiàn)！說(shuō)到底，你的英語(yǔ)學(xué)得牢固，輕松！我都為你感到自豪了！”

我（害羞）：“謝謝，么么噠~”

英語(yǔ)閨蜜：“在期末沖刺階段，你要做好以下幾點(diǎn)：1.把該背的背好，特別是英語(yǔ)筆記。2.每次測(cè)驗(yàn)完，要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.看清題目，小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟！做到這幾點(diǎn)，相信你會(huì)得到心儀的滿(mǎn)意的成績(jī)！”

我：“收到！”

感謝他們的登場(chǎng)，感謝他們的貼士。迎戰(zhàn)期末！沖刺期末！

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇12

要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)選我們班的閱讀明星，那就是我們班的副班長(zhǎng)黃圣杰。

黃圣杰和我一樣大，有一雙大眼睛。從外表看，黃圣杰是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，但他看書(shū)時(shí)非常專(zhuān)心。黃圣杰非常喜歡閱讀。每次課間，如果沒(méi)有特殊情況，他幾乎都會(huì)把老師教的單詞和課文看幾遍。如果你在他看書(shū)的時(shí)候打擾他或者請(qǐng)他玩，他會(huì)用非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣要求你毫不留情的走開(kāi)。而且老師教新課文的時(shí)候，會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讀很多遍。

老師要求背書(shū)的時(shí)候，他比平時(shí)努力了好幾倍，一直讀啊讀啊，直到徹底了解。

黃圣杰讀過(guò)許多書(shū)，如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和許多其他著名的中國(guó)和世界名字。

聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)為黃圣杰是一個(gè)值得“讀章”的候選人嗎？

四年級(jí)下冊(cè)期末作文 篇13

在家的日子，我可樂(lè)極了，因?yàn)榭蓯?ài)的妹妹時(shí)常圍繞在我身邊，她給我歡樂(lè)，給我回憶，可她有三個(gè)無(wú)法改變的缺點(diǎn)，那就是貪財(cái)、貪吃、貪玩。

我有一個(gè)“貪財(cái)”的`妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園后，就去買(mǎi)了一些豆腐，找完錢(qián)，妹妹立刻就去把那些錢(qián)搶到手里，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱(chēng)為“小強(qiáng)盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那里拿了一些錢(qián)，妹妹又像“強(qiáng)盜”一樣把那些錢(qián)搶去了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西給妹妹吃，買(mǎi)完?yáng)|西，妹妹又立馬把錢(qián)搶走。

她還是一個(gè)“貪吃”的妹妹。她似乎將家里好吃的全“包”去，曾經(jīng)記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來(lái)幾個(gè)紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒(méi)想到妹妹居然兩三口就給干掉了。還有一回，媽媽叫我?guī)妹萌ベI(mǎi)東西給妹妹吃，買(mǎi)完?yáng)|西，妹妹的眼睛像看到金銀財(cái)寶似的一直盯著東西一放也不放，還沒(méi)有到家，已經(jīng)一掃而光。

她還是一個(gè)“貪玩”的妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來(lái)，沒(méi)辦法了，我們就把妹妹強(qiáng)行抱出來(lái)，結(jié)果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來(lái)，有一次差點(diǎn)就被車(chē)撞到了。

這就是我很淘氣、很愛(ài)哭、很愛(ài)鬧脾氣的妹妹。

中秋節(jié)作文(匯編13篇)

這篇文獻(xiàn)將從多個(gè)角度進(jìn)行解析和探討“中秋節(jié)作文”，旨在提供參考和借鑒，也希望各位分享。寫(xiě)作既是我們思考的起點(diǎn)，也是表達(dá)的終點(diǎn)，而寫(xiě)作能夠?qū)⑾胂罅D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。優(yōu)秀的文章必須對(duì)字句反復(fù)斟酌。

中秋節(jié)作文(篇1)

今天是8月15日，是家家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)，我們一大家當(dāng)然也不例外了。

我們到了老家，二伯和大伯也提著月餅來(lái)了，中午，還是我們家的一號(hào)大廚和二號(hào)大廚——二伯和媽媽登場(chǎng)了，二伯主要負(fù)責(zé)涼拌菜和魚(yú)，而媽媽負(fù)責(zé)肉類(lèi)和湯類(lèi)，而烤鴨和燒雞通常都是大伯從焦作著名的老字號(hào)買(mǎi)來(lái)的，這頓飯“吸引”來(lái)了許多親戚，大家坐在餐桌上有說(shuō)有笑，熱鬧極了。

晚上，我們大家一個(gè)人拿一個(gè)椅子，坐在門(mén)外的路上賞月，這時(shí)，媽媽從廚房里拿出來(lái)一個(gè)籃子，里面有許許多多的月餅，還有姐姐最?lèi)?ài)吃的蓮蓉蛋黃餡的，說(shuō)到姐姐，還不知道她在干什么呢，自從姐姐考到湖南，每年只來(lái)家四五次，我有點(diǎn)想她，已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她了。姑姑說(shuō)：“今天的'月亮可真圓，聽(tīng)別人說(shuō)這樣的月亮八年后才能看到呢！”

今天可真開(kāi)心，但是遠(yuǎn)在湖南的姐姐沒(méi)能來(lái)，有點(diǎn)遺憾！

中秋節(jié)作文(篇2)

有一種情愫叫做思念有一種思念叫做等待。掐指一算又逾半年沒(méi)有回家了每隔十天半月給母親打個(gè)電話電話里母親話并不多總是我問(wèn)一些家里的近況如何而每次談話終了就要掛電話了她總能清楚地說(shuō)出：“閨女多少多少天沒(méi)回家了下周回來(lái)不？”記不清曾經(jīng)多少次的地承諾：這周比較忙下周回去吧。記不清多少個(gè)周末都是在與同學(xué)聚會(huì)k歌中度過(guò)在與男友的逛街購(gòu)物中度過(guò)在宿舍醉生夢(mèng)死的懶覺(jué)中度過(guò)。周末對(duì)于我的意義只是可以暫時(shí)停止工作在娛樂(lè)、休息、美食中消遣48小時(shí)而對(duì)于母親每個(gè)周末都是一個(gè)期待一個(gè)遺憾一種失落都是在說(shuō)好這周回來(lái)的自言自語(yǔ)中度過(guò)。年齡長(zhǎng)了心也大了一向被稱(chēng)作母親貼心小棉襖的女兒已不再那么溫暖。就當(dāng)是善意的承諾吧也比以前少了與多取而代之的是：媽平時(shí)比較忙中秋節(jié)再回去吧。于是母親便當(dāng)成真理似的等待著承諾變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

就這樣母親在一個(gè)個(gè)等待中花白了頭發(fā)在一個(gè)個(gè)等待中昏花了雙眼在一個(gè)個(gè)等待中松動(dòng)了牙齒。今年的中秋能不能回家呢？這個(gè)中秋對(duì)我而言更增添了對(duì)母親的一份牽掛。我家兄弟姊妹多三個(gè)孩子弟弟遠(yuǎn)在國(guó)外謀生計(jì)妹妹已經(jīng)結(jié)婚按當(dāng)?shù)亓?xí)俗出嫁的姑娘是不能在娘家過(guò)中秋的。而我她的大女兒由于工作原因回去的可能性也不大。今年的中秋也許是父母度過(guò)的第一個(gè)兒女都不在身邊的中秋節(jié)。這個(gè)中秋給了我更多的猶豫回去不忍心看到一向堅(jiān)強(qiáng)的父母的眼淚思念遠(yuǎn)在國(guó)外的兒子的眼淚。不回去吧這也許是我對(duì)父母最大的一次愧疚。

窗外小雨淅瀝行人都換上了秋裝在煙雨蒙蒙的天地中穿梭著一陣涼風(fēng)撫過(guò)面龐我打了個(gè)寒顫秋天到了再過(guò)幾天就該掰棒子了。我給媽打電話說(shuō)：媽要不我下周回家吧順便幫幫你。媽說(shuō)：你別回來(lái)了回來(lái)也幫不上忙凈給我添亂。我知道媽其實(shí)不是怕我添亂而是怕玉米葉劃傷了我的皮膚不好看。她自己并不在乎外表而對(duì)于我梳什么發(fā)型穿什么衣服好看卻有她自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

秋風(fēng)撥動(dòng)了我思念的琴弦；

秋月唱起了我思鄉(xiāng)的歌謠；

秋雨吻濕了我鄉(xiāng)愁的雙眼。

秋總是與思念、眼淚傷感聯(lián)系在一起。而中秋根據(jù)我國(guó)的歷法農(nóng)歷八月在秋季中間為秋季的第二個(gè)月稱(chēng)為“仲秋”而八月十五又在“仲秋”之中所以稱(chēng)“中秋”母親不知中秋二字怎么寫(xiě)而她深深懂得中秋的含義那就團(tuán)圓她也深深地體會(huì)到中秋的味道那就是思念。

去年的中秋是在河南新鄉(xiāng)寶山電廠項(xiàng)目度過(guò)的由于工期緊任務(wù)重請(qǐng)假回家是不可能的盡管母親一遍遍打電話詢(xún)問(wèn)中秋放不放假在母親眼里中秋和春節(jié)是最應(yīng)該放假的她不知道中秋不是國(guó)家法定節(jié)日。我給她解釋工地上工作太緊回不去明年中秋一定回家。母親雖然很失望但也很理解為了工作女兒也是身不由己的。

中秋節(jié)那天已婚男同事的妻子不遠(yuǎn)萬(wàn)里帶著兒女來(lái)到了新鄉(xiāng)市吳村鎮(zhèn)尚廠村這個(gè)貧窮落后的地方與丈夫團(tuán)聚。那一天家庭已經(jīng)不僅僅局限于妻子丈夫孩子了而是公司項(xiàng)目工地的所有同事我們相互祝福相互撫慰每個(gè)人心中都洋溢著團(tuán)圓的幸福和快樂(lè)。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備了月餅水果飲料我們?nèi)チ随?zhèn)上一家在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)條件還可以的酒店大家分享著不同口味的月餅品嘗著異地的美酒佳肴對(duì)酒當(dāng)歌開(kāi)懷暢飲。

一輪明月懸掛在浩瀚的夜空那夜的月分外地明分外地圓。那一刻我知道母親也在抬頭望月皎潔的月光如水般一瀉千里將我們的思念融合在了一起。雖然女兒身在外地可母親思念之余也多了一絲欣慰：女兒終于長(zhǎng)大了可以走出去獨(dú)立生活了。

那夜我對(duì)著月亮對(duì)母親輕輕的許下承諾：媽明年中秋女兒一定回家。

中秋節(jié)作文(篇3)

同學(xué)們，你們知道每年的八月十五是什么節(jié)日嗎？什么，不知道。那就讓我來(lái)告訴你們吧！

每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。每年中秋節(jié)，我都會(huì)吃月餅、賞月記得有一年中秋節(jié)，我是在外婆家過(guò)的。那一年，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲沂堑谝淮卧谕馄偶疫^(guò)中秋節(jié)。晚上，我們一家人吃完晚飯，就去院子里賞月。我和姐姐坐不住，就跑出家門(mén)，找別的小孩子玩去了。我們玩著玩著，就忘了看時(shí)間，九點(diǎn)多才回家。

今年的中秋節(jié)我是在老太太家度過(guò)的。我們一大早就來(lái)到了老太太家，老太太非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀円贿^(guò)節(jié)就回去陪她，平時(shí)有時(shí)間也會(huì)去老太太家蹭個(gè)飯，玩一玩。

今年的中秋節(jié)可真開(kāi)心?。∥殷w驗(yàn)到了喂雞的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了洗車(chē)的快樂(lè)，還體驗(yàn)到了山上挖竹筍的愉悅吃完晚飯，我們滿(mǎn)載而歸地回家了。

中秋節(jié)真快樂(lè)！我喜歡過(guò)中秋節(jié)！

中秋節(jié)作文(篇4)

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。

晚上我們一家人圍坐在一起，一邊吃團(tuán)圓飯，一邊看晚會(huì)。吃完飯大人們建議去龍子湖公園賞月，小朋友們高興地歡呼起來(lái)。

來(lái)到公園，又大又圓的月亮倒映在湖中央，像一面銅鏡。這時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“你們知道月亮上住的誰(shuí)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然知道了，是嫦娥和玉兔唄……”“那我就跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)神話故事吧?！卑职终f(shuō)道。

傳說(shuō)，很久很久以前，后羿為了保護(hù)老百姓，一口氣射掉了九個(gè)太陽(yáng)。不久以后，后羿娶了一位美麗善良的妻子，就是嫦娥。一日，后羿去后山打獵，巧遇王母娘娘，便向她求取了長(zhǎng)生不老的仙丹。

后來(lái)，此事被壞人逢蒙得知，他想得到此藥，便趁后羿外出時(shí)威脅嫦娥。嫦娥不愿將仙藥給他，便將仙藥吞了下去。后來(lái)，吞下仙丹的嫦娥便飛到月亮上，從此再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。后羿很傷心，于是在每年農(nóng)歷八月十五的晚上，他都會(huì)在月亮下擺上嫦娥最喜歡吃的月餅……”

聽(tīng)完后，我們都感動(dòng)得哭了。頓時(shí)，我感到中秋節(jié)最重要的不是吃飯，而是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的相聚在一起。

中秋節(jié)作文(篇5)

自從中秋節(jié)快到的時(shí)候我既開(kāi)心又緊張開(kāi)心的是有五天的假期讓我有充分的時(shí)間休息另一方面我的爸爸在每年中秋節(jié)都很愛(ài)約朋友來(lái)喝酒增添節(jié)日的氣氛.

我期盼的中秋節(jié)終於來(lái)臨了我們?nèi)覝?zhǔn)備一些應(yīng)節(jié)的物品到了令人振奮的夜晚就可以大快朵頤一番如今我想像著全家在月光下吃著月餅柚子吹來(lái)一陣陣微風(fēng)害我都迫不及待了.

秋高氣爽的夜晚里我們品嘗著又香又好吃的烤肉觀看附近燃放的煙火你一口我一口的喝著飲料真是無(wú)限舒暢的啊!伴隨著今晚皎潔的明月月光下的美食讓我吃的津津有味不過(guò)我還是希望爸爸不要喝太多的酒讓我留下一個(gè)美好的印象.

一切所有的活動(dòng)即將結(jié)束我有一點(diǎn)依依不舍舉頭仰望星空中的月亮我想到了嫦娥奔月的故事彷佛遐想自己變成嫦娥到了月球遇見(jiàn)了搗藥的月兔我想如果我遇見(jiàn)了它一定會(huì)滿(mǎn)心期待的不想睡覺(jué)而且這次的中秋節(jié)一定會(huì)讓我畢生難忘的.

中秋節(jié)作文(篇6)

摘要：明月如鏡，星斗滿(mǎn)天。在八月十五這“中秋”佳節(jié)的月夜下，我站在窗邊欣賞中秋的明月，望著閃爍的群星。想起大詩(shī)人蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……

明月如鏡，星斗滿(mǎn)天。在八月十五這“中秋”佳節(jié)的月夜下，我站在窗邊欣賞中秋的明月，望著閃爍的群星。想起大詩(shī)人蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”。

人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，我覺(jué)的這話很有道理?？?，那帶著一圈銀環(huán)的明月終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，向上慢慢地升著、升著，過(guò)了一會(huì)兒，月亮的顏色變淺了、變白了，就像一個(gè)用上等翠玉精雕細(xì)刻的大玉盤(pán)，圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，那樣迷人，那樣美麗。

啊，皎潔的月亮，你是一位作家，寫(xiě)下了那么多的文章和神話，比如：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，因?yàn)榉噶颂鞐l被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；還有小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……他們?cè)谀愕墓P下變的那么神奇，那么栩栩如生

看著這圓而潔白明亮的月亮，我又思念起外婆和奶奶來(lái)。她們那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起外婆和奶奶來(lái)，我的眼睛就濕潤(rùn)了。畢竟，我有好幾年沒(méi)回家過(guò)個(gè)“中秋”節(jié)了。現(xiàn)在想起以前，全家人聚在一起吃團(tuán)圓飯的情景，我就感到十分空虛，因?yàn)橥馄藕湍棠棠昙o(jì)已經(jīng)和大了，她們是多么想和全家人好好的聚在一起，再過(guò)個(gè)中秋節(jié)，吃個(gè)團(tuán)圓飯??！

我凝神望著滿(mǎn)天閃爍的群星和那個(gè)潔白的明月，直到很晚很晚……

中秋節(jié)作文(篇7)

自古逢秋悲寂寥，我言今日勝舂朝。

古往今來(lái)，有多少可歌可泣的歷史文豪寫(xiě)下了無(wú)數(shù)中秋賞月的篇章。今日元秋，定是美好艷麗的中秋，定是合家團(tuán)圓，共享天倫之樂(lè)的中秋。題記

自古出生以來(lái)，我們度過(guò)了十幾個(gè)中秋，可真正讓我們難以忘懷的不正是現(xiàn)在嗎？

仍記少時(shí)

我記得上幼兒園的時(shí)候，最喜歡和姐姐一起爬樓梯了，坐在屋頂上數(shù)星星，看月亮。

那次中秋。我們?nèi)叶荚谖蓓斏线^(guò)的中秋，我們一家其樂(lè)融融，共聚一堂。爸爸端來(lái)了魚(yú)湯，別看它淡若白水，實(shí)則十分鮮美呢！唉，我叫道月亮怎么跑到湯里面去了呢？哄堂大笑。怎么了嘛？我滿(mǎn)臉疑問(wèn)道。

傻女兒啊，那月亮不就在天上嗎？那湯里不過(guò)是影子罷了，你看你那水杯里也有呢！我一看還真有，哈哈，我們每個(gè)人都有一個(gè)月亮，一群小月亮圍著一個(gè)大月亮。再看向姐姐的水杯，呀！月亮怎么不見(jiàn)了，姐姐，姐姐你的月亮不見(jiàn)了。呵呵，月亮??！被姐姐吃到肚子里去了。我心想：才不信來(lái)，一定是被你藏起來(lái)了。

仍記少時(shí)，天真無(wú)邪，只知道吃喝睡玩，無(wú)憂無(wú)慮。

年少有我

又到了中秋佳節(jié)，只是似乎不太平靜。

奶奶得了復(fù)發(fā)性口腔炎，反反復(fù)復(fù)，中藥西藥都用了，就是不見(jiàn)好。無(wú)奈之下又到了萊蕪住院。聞之，親戚朋友放下手中的活，都來(lái)探望奶奶，老人家可樂(lè)開(kāi)花了呢！

我們啊，干脆把中秋搬到醫(yī)院里面邊過(guò)，爸爸去買(mǎi)菜，媽媽去買(mǎi)月餅，我陪奶奶聊天。中秋佳節(jié)飯桌上怎么少得了魚(yú)呢？清蒸鯉魚(yú)，哇！好香啊。飯后收拾收拾就睡了。

可這一夜，競(jìng)無(wú)好眠。

奶奶半夜吐了。問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生說(shuō)是不能吃魚(yú)，唉，本來(lái)好美味的魚(yú)也提不起興致來(lái)了呢！真希望奶奶能早日好起來(lái)。

中秋，一個(gè)家庭并不完整，或許，你正被病痛纏身；或許，你將面臨失業(yè)困擾，。但是，親愛(ài)的朋友們，抬頭看看天上的月亮，那么明亮，那么皎潔，讓我們放下心中的痛苦，去感受月亮照耀在臉頰，感受天地靈氣。至少這一分，一秒，我是幸福的。

朋友們，中秋佳節(jié)，讓我們舉杯共同迎接燦爛的明天。

中秋節(jié)作文(篇8)

今天是中秋節(jié)媽媽帶著我去寶墨園。

一進(jìn)到寶墨園就看到魚(yú)的奔騰水的沸騰。聞到了花的芳香聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的細(xì)語(yǔ)笛子的輕吹。想到了被風(fēng)吹得醉了的水便馬上朗誦到：“水是眼波橫山是眉峰聚?！蔽冶贿@景色陶醉了！我?guī)е话~(yú)飼料沖到池子旁邊撒下了那點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)料。魚(yú)又迅速游了過(guò)來(lái)爭(zhēng)先恐后的搶著魚(yú)料?？墒撬鼈兗敝乃牡奈覞窳芰?。我就走了到了另一個(gè)魚(yú)池。這邊的魚(yú)可聰明了。我一個(gè)個(gè)的拋魚(yú)料它們一個(gè)個(gè)的吃可團(tuán)結(jié)呢！我和媽媽又去了抓魚(yú)池。一連抓到了幾條魚(yú)又把它們放生了。于是我就繼續(xù)抓魚(yú)忽然看到了三條魚(yú)不是兩條魚(yú)又一條好像死了。我就跟著它們走。大魚(yú)把死魚(yú)放在水底另一條游來(lái)游去。不一會(huì)死魚(yú)救活了。我目送它們直到它們消失在我的視線當(dāng)中。這時(shí)我才想到今天是中秋團(tuán)圓節(jié)。祝大家快樂(lè)幸福美滿(mǎn)。

中秋節(jié)作文(篇9)

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，早晨，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，晚上我們都住在了奶奶家，這是我第一次在奶奶家過(guò)中秋夜，我感到非常高興。

晚飯后，我到屋外賞月，剛開(kāi)始，由于時(shí)間比較早，所以月亮沒(méi)有出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又出去，看見(jiàn)月亮出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)十五的月亮又圓又亮，就像一個(gè)大玉盤(pán)，高高地掛在天空中。我常聽(tīng)說(shuō)月亮里有嫦娥，所以我就仔細(xì)地觀察，果然發(fā)現(xiàn)月亮里好像有一個(gè)影子，我想那一定是嫦娥姐姐了，她還抱著一只玉兔呢。賞完月回來(lái)吃月餅，我吃著吃著咬到一個(gè)硬東西，我以為是花生，可是怎么使勁咬也咬不動(dòng)，我就把它吐了。晚上刷牙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)掉了顆牙，我想吃月餅時(shí)咬到的硬東西一定是我的牙。我和爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們都笑了，我也笑了，你說(shuō)這有趣嗎？

每當(dāng)我聽(tīng)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩(shī)，我就會(huì)想到中秋節(jié)，難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓，月圓人團(tuán)圓嘛，所以我比較喜歡中秋。以前每當(dāng)我過(guò)中秋節(jié)，我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷，但是那感覺(jué)特別值得回味。游泳邊賞月，真是神仙般的享受??！可今年的中秋跟以前的就有些不同了。

中秋節(jié)作文(篇10)

“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲難離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！报D―題記

今天是全球華人盼望已久的中秋節(jié)。我想，今天的月亮與平時(shí)比肯定特別圓、特別亮，因此，我盼望萬(wàn)籟俱寂的夜晚。

我們這次去姥爺?shù)男聵沁^(guò)中秋，剛打開(kāi)家門(mén)就看到姥姥和姥爺忙著給我們包餃子。他們相互招呼著，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

陽(yáng)光把人間最后一抹光帶走之后，月亮出來(lái)了。我們把桌子放在陽(yáng)臺(tái)上，全家圍坐在一起，上面放滿(mǎn)了月餅、瓜果。月餅大小不等，餡也不同，有五仁的、紅豆沙的、綠豆沙的等許多品種。我們大家圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)工作、學(xué)習(xí)中的事，嘮嘮家常事……

“月亮出來(lái)了!!!”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，大家悵望天空。只見(jiàn)月亮十分圓、十分亮，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮，不禁被她美麗的面貌吸引住了;月亮穿著白色的紗衣，嫻熟而又安詳，溫暖而又和藹。她那銀盤(pán)似的臉蛋透過(guò)樹(shù)梢，照在人們幸福安詳?shù)哪樕?。我張望著，企圖找到居住在月亮上的嫦娥仙子和她那可愛(ài)的小白兔。我想，嫦娥現(xiàn)在是不是和我們一樣在廣寒宮望著我們呢?想到這，我不禁一下子笑了起來(lái)。

姥姥把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有七個(gè)人，姥姥用心切開(kāi)，切成尖尖的長(zhǎng)塊。月餅吃到嘴中酥酥的、甜甜的，使人回味無(wú)窮。

我吃著香甜可口的月餅，看著美麗的月亮，心中想著：明年的中秋，月亮一定更美更圓。幫媽媽擺好水果、月餅等食物后，我向那茫茫的天空望去，胖乎乎的月亮姐姐穿著金色的禮服，從朦朧的薄霧中探出了腦袋，將一束束光輝投向人間。它像一個(gè)小姑娘，剛剛從東天邊升起，又羞答答地躲入云彩媽媽的懷抱，又好似是與我們玩捉迷藏。人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，但今年不是，十五的月亮就是十五圓。我仿佛看見(jiàn)了月亮上，美麗的嫦娥正向我微笑呢!

中秋節(jié)又叫“團(tuán)圓節(jié)”，不錯(cuò)，遠(yuǎn)在張家口的妹妹也千里迢迢趕回來(lái)了。我欣喜萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。妹妹沒(méi)有變，還是原來(lái)那么的活潑，那么的友好。我們倆姐妹在一起，談天說(shuō)地，她向我談?wù)勆钋闆r，我向她敘敘學(xué)校見(jiàn)聞，我們一起做游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，形影不離。盡管我們?cè)趦蓚€(gè)不同的地方，但我們心中對(duì)彼此的思念沒(méi)有變，那條無(wú)形的絲帶永遠(yuǎn)將我們連在一起，姐妹情深，是用什么都改變不了的。

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”大詩(shī)人“蘇軾”在《水調(diào)歌頭》中這樣寫(xiě)道。中秋節(jié)，我期待你來(lái)年的到來(lái)!

中秋節(jié)作文(篇11)

今天是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。大人們都說(shuō)：中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，因?yàn)檫@一天晚上全家人都會(huì)聚在一起，吃月餅、賞月、聊一些開(kāi)心的事，這樣開(kāi)開(kāi)心心過(guò)節(jié)多好！

白天，媽媽和外公外婆十分忙，一會(huì)兒準(zhǔn)備這個(gè) ，一會(huì)兒又準(zhǔn)備那個(gè)，根本沒(méi)人理我。但是很快天就黑了，月亮圓圓的亮亮的 ，高高地掛在天空上。我看了看月亮，又看了看我剛準(zhǔn)備吃的月餅，把它們倆放在一起，這簡(jiǎn)直像極了一個(gè)大月亮和一個(gè)小月亮！我大叫道。

爸爸聽(tīng)了，又接著我的話說(shuō)了下去：大月亮在天上走著，而小月亮嘛，在我們的肚子里走著！

爸爸剛說(shuō)完，我們就哈哈大笑起來(lái)，我敢保證沒(méi)有另一家人比我們家笑得更開(kāi)心。

吃完晚飯，我們一家就去小區(qū)里散步了。我們邊散步邊聊天，很開(kāi)心。我不經(jīng)意抬頭看到圓圓月亮，它也帶著一群閃閃爍爍的小星星在天上散步，它們也像我們一樣，走過(guò)小石頭路，小樹(shù)林、小水塘，最后還跟著我們一起回家。

這一個(gè)中秋節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)。

中秋節(jié)作文(篇12)

這一天，走在大街，全都是賣(mài)月餅的，超市也賣(mài)月餅，然而這一天，超市還會(huì)播放一些喜氣洋洋的曲目。

吃月餅也是中秋節(jié)的習(xí)俗。在中秋節(jié)前幾天，媽媽們就開(kāi)始和面，活好面后開(kāi)始包餡兒，做好月餅的形狀后將月餅放入烤箱。月餅烤后香甜可口，而月餅也有很多品種。五仁餡兒的，核桃餡兒的，咸蛋餡兒的，豆沙的……

在中秋節(jié)，還有一個(gè)習(xí)俗。那就是在中秋當(dāng)晚賞月。中秋節(jié)晚上，一家人拿上椅子和月餅，還有望遠(yuǎn)鏡。坐在院子里，邊吃月餅，邊賞月。爸爸還在院子中供奉月餅。

關(guān)于中秋節(jié)，還有一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得人們沒(méi)有水喝。那時(shí)百姓民不聊生。一個(gè)叫后羿的人見(jiàn)百姓十分痛苦，便決心射下九個(gè)太陽(yáng)，最后只留下一個(gè)，才將百姓從苦難中解救出來(lái)。后羿由于射日有功，王母娘娘賜他一顆仙丹，吃了它，便可成為神仙。后羿將這個(gè)仙丹交給妻子嫦娥保管。

因?yàn)檫@件事，許多人都仰慕后羿，紛紛來(lái)拜訪他，希望成為他的弟子，其中心術(shù)不正的人也混了進(jìn)來(lái)。有一天，一個(gè)心術(shù)不正的弟子裝病請(qǐng)假，趁后羿不在家，便找到嫦娥，索要仙丹。嫦娥逼迫無(wú)奈，只好將仙丹吞下，慢慢地嫦娥腳離開(kāi)地面，升到了天空中，從此與后羿分離。后羿知道此事后失聲痛哭，每年八月十五這天就在嫦娥最喜歡后花園擺上月餅和水果供奉她。

中秋節(jié)作文(篇13)

今天是中秋節(jié)。我們一大早就起來(lái)來(lái)到了奶奶家。

我一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了姐姐們一來(lái)到了奶奶家，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

吃完了中午飯，我們就來(lái)到了院子里玩打仗的游戲。我們玩得開(kāi)心極了，整整玩了一個(gè)下午到了晚上，我們吃著甜甜的月餅，品嘗著甜甜的月餅。姐姐說(shuō)我們朗誦有關(guān)月亮的詩(shī)詞，我們一口同聲的說(shuō)：“好呀！”圓圓姐姐大聲吟道：小時(shí)不識(shí)月呼作白月盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡；飛在青云端。我不甘示弱地說(shuō)：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！痹略陆憬愕靡庋笱蟮恼f(shuō)：“明月幾時(shí)有，不酒問(wèn)青天。”我搖頭晃腦的說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！?/p>

我們吃著甜甜的月餅，欣賞著這純潔的月亮，多美的夜晚呀！

時(shí)間過(guò)的好快，夜色已深，我很留念這個(gè)美好的一天。

降臨讀后感(匯編7篇)

降臨讀后感 篇1

貝多芬一生備受疾病，貧困和失戀的折磨，但他不向命運(yùn)低頭，始終不懈地努力，終于成為一代的鋼琴家。

路德維希·馮·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí)，父親想把他塑造成音樂(lè)神童，就用強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)地彈琴，使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了，但是，他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦，創(chuàng)作了許多的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，感到很慚愧：健康的我雖然也在學(xué)鋼琴，但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn)，我就不想彈了；譜子稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，就心煩，甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服，刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神，爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一次大型音樂(lè)會(huì)上，兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上，把兩腳擱在琴鍵上，在眾目睽睽下，他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在整個(gè)音樂(lè)廳回蕩，人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動(dòng)著。

貝多芬的故事讓我明白：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上，同樣也會(huì)降臨在偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，不怨天尤人，不向命運(yùn)低頭，一直堅(jiān)持不懈的努力，成功一定會(huì)青睞我們的！

降臨讀后感 篇2

拿到這本書(shū)的時(shí)候，原本以為這本書(shū)只是講述歷史上一個(gè)個(gè)成功人士的故事，讀完之后才發(fā)現(xiàn)茨威格寫(xiě)這本書(shū)并不是這個(gè)意思，“閃耀”的那一瞬間是指決定了一個(gè)人、一個(gè)民族乃至全人類(lèi)的行走方向，成功與否不論，但確是一個(gè)個(gè)決定命運(yùn)的故事。

其實(shí)這本書(shū)我是屬于半讀半聽(tīng)，白天忙于工作，夜晚是親子時(shí)間，屬于自己的時(shí)間很有限，于是我利用上下班的開(kāi)車(chē)時(shí)間聽(tīng)書(shū)，利用孩子睡著后的時(shí)間看書(shū)，在參加讀書(shū)會(huì)之后，強(qiáng)行讓自己擠出時(shí)間讀完了這本書(shū)。讀書(shū)期間，感慨萬(wàn)千，讓我記憶較為深刻的有這么幾處。

一是凱爾卡門(mén)。誰(shuí)會(huì)想到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，竟會(huì)出現(xiàn)如此讓人意想不到的事情呢？又有誰(shuí)會(huì)想到，就是這么個(gè)小小的疏漏，竟然決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗。讓我有所感觸的可能還是我的工作原因，從事質(zhì)量這么多年，看過(guò)各種原因造成的質(zhì)量原因，從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)，其實(shí)究其原因，都是一個(gè)個(gè)“凱爾卡門(mén)”，所以質(zhì)量人時(shí)間做久了會(huì)有一種無(wú)可奈何之感。

二是南極的征服。英國(guó)海軍上尉斯科特開(kāi)始了征程，他的目的地直指南極。在當(dāng)時(shí)看來(lái)，他們幾乎準(zhǔn)備好了一切，從衣服到食物，再到拉雪橇的西伯利亞矮種馬，一切貌似都在掌控之中，然而他們并非是妄圖征服南極的唯一團(tuán)隊(duì)。這讓我想到公司面臨的環(huán)境，在整體大環(huán)境的轉(zhuǎn)型形勢(shì)下，公司必須不斷創(chuàng)新，通過(guò)競(jìng)優(yōu)等方式得到顧客的認(rèn)可，可是，往往就是有了第一就沒(méi)有第二。企業(yè)的榮譽(yù)，個(gè)人的價(jià)值，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，往往就在這第一第二之間或勝利或失敗，失敗的最終甚至可能是消失。在人類(lèi)的歷史上，人們往往只能記得第一，第二終會(huì)被無(wú)情拋棄。但失敗就該被遺忘嗎？不，茨威格將他們展示給了我們看，他們以勇氣挑戰(zhàn)夢(mèng)想，用生命承擔(dān)責(zé)任，這樣的人，找不出理由不去尊敬和紀(jì)念。

三就是拿破侖那家喻戶(hù)曉的滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)，這讓我想到了小時(shí)候上的歷史課。我的歷史不好，因?yàn)槲矣X(jué)得歷史是過(guò)去的，雖然我也懂得應(yīng)該從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)減少現(xiàn)在和將來(lái)的錯(cuò)誤和失敗，但是內(nèi)心深處還是認(rèn)為，作為一個(gè)向往未來(lái)美好生活的我，應(yīng)該更多地重視眼前和將來(lái)。直到前幾年，有個(gè)長(zhǎng)輩不斷的建議我多看歷史書(shū)籍，他說(shuō)，歷史總是驚人的相似，一次一次的沖向頂峰，一輪一輪的重蹈覆轍，小至一個(gè)家庭，大至全人類(lèi)。這番話讓我再次對(duì)歷史產(chǎn)生了了解的渴望。這是我對(duì)于歷史知識(shí)和歷史故事的一個(gè)抉擇。

就像這場(chǎng)滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)，是拿破侖和格魯希的選擇，一個(gè)人生中的選擇決定了自己的命運(yùn)，決定了他人的命運(yùn)，甚至決定了全民族的命運(yùn)，這些，都是歷史課上學(xué)不到的。

最后還有就是《亨德?tīng)柕膹?fù)活》，那篇我是聽(tīng)書(shū)的，聽(tīng)的時(shí)候有一種在聽(tīng)人頌詩(shī)的感覺(jué)，使得我聽(tīng)完后又把書(shū)讀了一遍，加上最后的《彌撒曲》，讓人有一種被震撼到的感覺(jué)，激情澎湃。

一個(gè)個(gè)故事讓我感慨萬(wàn)緒，就如本書(shū)作者茨威格所說(shuō)，歷史是許多數(shù)不勝數(shù)的無(wú)關(guān)緊要和習(xí)以為常的事情，每一樁真正的事件都需要一個(gè)發(fā)展過(guò)程。而我們，則正在這個(gè)過(guò)程中……

降臨讀后感 篇3

我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上_這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?，那地球不就成了“垃圾球”了嗎？所以，我們都不能光說(shuō)不做_假把式，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句：“如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上?！睂?duì)呀！動(dòng)物就像我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼，那又有什么樂(lè)趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，如果這樣，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：“任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上?！边@句話并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實(shí)。比如，工廠每天排行的廢氣，汽車(chē)的尾氣，空調(diào)的濕氣，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線就可以乘虛而入，導(dǎo)致人類(lèi)的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎？難道這樣還不能給予人類(lèi)警示嗎？

人類(lèi)??！醒醒吧！別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧！

降臨讀后感 篇4

在《名人傳》中，令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》，貝多芬一生苦難，痛苦不堪。

貝多芬的父親想開(kāi)拓貝多芬的音樂(lè)天賦，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí)，他被整天釘在洋琴面前，或是一架小提琴一起關(guān)在家里，他的童年生活幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如此悲催，但他還是有著永不放棄與堅(jiān)持不懈的信念。當(dāng)他20歲的時(shí)候，更大的痛苦來(lái)臨了。聽(tīng)力開(kāi)始衰退，這算是對(duì)音樂(lè)家最大的折磨了吧！這對(duì)他不僅僅是身體上的折磨，更是心靈上的痛苦。他甚至已經(jīng)寫(xiě)下了遺囑。

令我驚訝的是，在寫(xiě)下遺囑之后，貝多芬并沒(méi)有自尋短見(jiàn)，相反，恰是這份遺書(shū)激發(fā)了他尚未爆發(fā)的潛能。也許我應(yīng)該好好想想，在如此大的壓力下，我能像他一樣“扼住命運(yùn)的咽喉”嗎？

“一個(gè)世界不給他歡樂(lè)的人，盡創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間！正像他用一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的那樣，他以自己的痛苦鑄就歡樂(lè)。在那句豪言壯語(yǔ)中，濃縮了他的人生，并成為一切勇敢者的心靈的箴言：‘用痛苦換來(lái)歡樂(lè)’”

這應(yīng)該就是對(duì)貝多芬的生命進(jìn)行的一個(gè)最好的解釋。

我們都渴望成功，但我們卻缺乏拼搏的精神。我們總想一蹴而就地取得成功，或是在取得了微薄的成績(jī)之后就停滯不前。貝多芬恰好是給我們提供了一面鏡子，他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小，給我們的心靈以良好的啟迪。貝多芬是一位不朽的英雄，他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”！

羅曼羅蘭以音樂(lè)評(píng)論家的獨(dú)特視角描繪音樂(lè)家的內(nèi)心世界，羅曼羅蘭細(xì)致入微地寫(xiě)出了貝多芬在從事音樂(lè)中的心理活動(dòng)。

貝多芬不得不說(shuō)是一名偉大的音樂(lè)家。

降臨讀后感 篇5

從人類(lèi)誕生以來(lái)，一直到20世紀(jì)，地球上還有一個(gè)謎,在世人目光前隱藏著她的羞澀，這就是她那被肢解、受折磨的軀體上兩個(gè)很小很小的尚未遭到人類(lèi)的貪欲荼毒的地方——南極和北極。由此拉開(kāi)了南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)的序幕，這場(chǎng)斯科特的南極探險(xiǎn)是時(shí)代的悲劇。

《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》的作者里斯蒂芬·茨威格也就是南極爭(zhēng)奪戰(zhàn)的作者是一位偉大的奧地利作家。他的一生中著作等身,舉凡小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇都有作品問(wèn)世，其中最使他享譽(yù)世界文壇的是中短篇小說(shuō)和傳記。他對(duì)自己非常嚴(yán)格，精益求精地追求他的每一件作品。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我寫(xiě)了一千頁(yè)，一再修改之后，八百頁(yè)扔進(jìn)了紙簍，只留下二百頁(yè)精華，我也絕無(wú)怨言?！笨梢?jiàn)，他用藝術(shù)家挑剔的眼光看待他的作品。因此，他被世人公認(rèn)為二十紀(jì)上葉德語(yǔ)中短篇小說(shuō)三大名家之一。

斯科特是一位普通的英國(guó)海軍上校，他冷酷，他剛毅，但是他卻有一顆不平凡的心。他的意志如鋼似鐵，為了組建探險(xiǎn)隊(duì)，不惜犧牲了自己的財(cái)產(chǎn)。他是多么的偉大，人間的一切都不能讓他屈服。是他那高尚的品質(zhì)——堅(jiān)忍不拔，造就了他的偉大。他們離開(kāi)英國(guó)，想到自己的家鄉(xiāng)，他們默默告別了溫暖，告別了太陽(yáng)。這一去，有些人將可能永不返回。但是他們心系國(guó)家，想到自己帶領(lǐng)著這標(biāo)志，前往無(wú)人征服的那一帶，讓他們信念倍增。他們是多么的偉大，是他們那探索未知的信念，造就了他們的偉大。在那暗淡的幾個(gè)月里，人人都分配了一定的工作，每個(gè)人都盡力把他的科學(xué)知識(shí)傳給另一個(gè)人。他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，在交談中完善、增加。他們是多么偉大，是他們那高貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)協(xié)作，造就了他們的偉大。他們中最后被挑選出來(lái)的幾個(gè)人，繼續(xù)寂寞地向未知的地方走去，去探索那未知之地。他們是多么偉大，是他們那高尚的品質(zhì)——勇于探索，造就了他們的偉大。他們內(nèi)心的希望之弦繃得是那么緊，勝利就在眼前，他們伸出雙手要去揭開(kāi)地球最后的秘密，只要做一次最后的沖刺，就到達(dá)目的地了！最后他們于1月18日抵達(dá)極地。他們是偉大的，因?yàn)樗麄兊竭_(dá)極點(diǎn)成功了！

但是同時(shí)他們是悲劇的，因?yàn)樗麄儭叭淌芮寥f(wàn)苦，饑寒交迫，種種痛苦，所為何事?”“無(wú)非為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在美夢(mèng)結(jié)束了。“在他們之前已經(jīng)有人來(lái)過(guò)！因而他漠然的眼睛里只看到一片悲涼。他們是悲劇的，是角逐失敗之悲。斯科特的日記寫(xiě)到了他生命的最后那一刻，寫(xiě)到他的手指凍僵。他希望有人會(huì)發(fā)現(xiàn)這證明英國(guó)民族勇氣的信，是它支撐了他做出如此超乎尋常的努力。他們是悲劇的,是全體覆沒(méi)之悲，是生歷死亡之悲。

這是一個(gè)偉大的悲劇,魯迅說(shuō)：“悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看?！痹谶@樣壯烈的博斗中，英雄們的死，死猶勝生，是他們的奮發(fā)向上與堅(jiān)韌勇敢使無(wú)窮的意志從失敗而復(fù)活。詩(shī)人有時(shí)也創(chuàng)作這種亙古以來(lái)一切悲劇中最壯美的悲劇，而生活卻上千次創(chuàng)作了這樣的悲劇。

降臨讀后感 篇6

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長(zhǎng)西雅圖的著名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的留戀以及眷顧，表達(dá)了人們對(duì)土地深深的敬仰和愛(ài)。

“我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的”這句話是本文的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話，是啊，大地不是屬于人類(lèi)的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來(lái)對(duì)待大地，恰恰相反，人類(lèi)是屬于大地的，因?yàn)槭谴蟮貏?chuàng)造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的生命，那么，大地既然能創(chuàng)造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認(rèn)真的去對(duì)待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)和力量來(lái)保護(hù)大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他“發(fā)怒”，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數(shù)來(lái)反擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿?，否則，我們肯定會(huì)輸?shù)煤軕K、很慘……

“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未來(lái)”、“有限的生命，無(wú)限的循環(huán)”、“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”，希望大家能夠記住這幾句保護(hù)環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。

降臨讀后感 篇7

偉大的英雄從來(lái)不會(huì)被歲月遺忘，他們所散發(fā)出來(lái)的光輝就如同那在黑夜中照亮天空的星辰，那樣光彩照人分，那樣亙古恒久，被后世以不斷地用詩(shī)歌散文，用語(yǔ)言的魅力與藝術(shù)一代又一代地贊頌歌詠下去。就如同羅曼羅蘭寫(xiě)《名人傳》是為了使在帝國(guó)主義驅(qū)使下利欲熏心、鬼迷心竅的歐洲人民重新呼吸到“英雄的氣息”，感受他們?nèi)缤皆酪话憧齻ジ呱械膫ゴ笕烁?，以及他們所取得的令人高山仰止的杰出成就?！度祟?lèi)的群星閃耀時(shí)》同樣也是這樣一部歌頌英雄的歷史作品，一個(gè)杰出的劇作家，哪怕是古羅馬最富盛名的文學(xué)大師，也要窮盡畢生精力才能塑造出一部蕩氣回腸、恢宏壯闊的偉大悲劇，然而歷史的洪流卻如一支巨筆般將每一個(gè)短暫的傳奇書(shū)寫(xiě)下去，而這些短暫的傳奇便是那些人類(lèi)群星閃耀的時(shí)刻，而茨威格則無(wú)比成功地將這些由偉人，抑或是由短暫地列入不朽者的行列卻又重歸平庸的人所創(chuàng)造的傳奇凝聚成了十四篇生動(dòng)翔實(shí)的歷史特寫(xiě)，讀完掩卷深思，那種令人熱血沸騰的震撼仍然久久縈繞于心。

巴爾沃亞發(fā)現(xiàn)太平洋、二世攻陷東羅馬帝國(guó)、魯熱.德.利勒創(chuàng)作《馬賽曲》、亨德?tīng)栍谩稄涃悂啞穼?shí)現(xiàn)自我的救贖、拿破侖在滑鐵盧折戟沉沙、西塞羅為捍衛(wèi)共和傲然地迎接毀滅......等等這些在人類(lèi)歷史上具有重大意義和不朽豐碑的事件與人物在茨威格細(xì)膩靈巧的筆墨下宛如就發(fā)生在昨日，我仿佛仍能看到西塞羅如何為了捍衛(wèi)共和義正言辭地在元老院的圓形講臺(tái)上發(fā)表反對(duì)安東尼獨(dú)裁的十四篇“反腓力辭”，亨德?tīng)柸绾我猿驳奶觳藕团炫鹊臒崆檫B續(xù)幾天晝夜不息寫(xiě)出不朽名唱《彌賽亞》，斯科特如何在南極浩渺無(wú)際的冰原上為了人類(lèi)偉大的探險(xiǎn)事業(yè)而傲然地迎接死亡，菲爾德為了溝通歐、亞兩洲蕩盡家財(cái)頂著如狂風(fēng)暴雨般強(qiáng)烈的討伐聲浪成功連接起橫跨大西洋的電報(bào)路線。這本書(shū)使我的心靈跨越了時(shí)間與空間的桎梏，去與那些不朽者的心靈交流，去重溫那些人類(lèi)群星閃耀的時(shí)刻，那些偉大的、英雄的瞬間。如果說(shuō)，羅曼.羅蘭的《名人傳》是三幕波瀾壯闊的偉人史詩(shī)，那么茨威格的《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》便是十四出精巧簡(jiǎn)練的短劇，如同色彩斑斕的碎片一般，拼湊出了一幕幕光芒閃耀的歷史。

然而這些偉大者并不一開(kāi)始就是光彩照人的巨星，他們中的人物有些甚至說(shuō)不上取得了真正的成功，然而卻也如同星辰一般散發(fā)出了一縷耀眼的微光，在歷史浩瀚無(wú)垠的天空上留下了自己的軌跡，濃墨重彩地大書(shū)一筆。例如魯熱.德.利勒，他是《馬賽曲》的作者，這首不朽的民族戰(zhàn)歌如今已成為法國(guó)的國(guó)歌，這首曾經(jīng)激起一個(gè)民族的昂揚(yáng)斗志的歌曲的作者不過(guò)是一個(gè)微不足道的工程兵，然而僅僅是為了社交場(chǎng)合的需要，他才在一個(gè)晚上的時(shí)間，用他那支在短暫的永恒中被上帝親吻過(guò)的筆寫(xiě)出了這首蕩氣回腸的進(jìn)行曲，短暫地加入了不朽者的行列，然而隨后卻又被命運(yùn)無(wú)情地剔除出去。當(dāng)這首歌在萊茵軍前線被廣為傳唱、鼓舞人心時(shí)，魯熱卻渾然不知地在一個(gè)碉堡里畫(huà)著工程圖，最終與偉大無(wú)緣，平庸甚至有些凄涼地死去。還有斯科特，他懷著探索人類(lèi)最后一片未知領(lǐng)域的雄心壯志意圖報(bào)效祖國(guó)，卻不曾想到挪威探險(xiǎn)家阿蒙森已經(jīng)捷足先登，最后在返回的途中，由于惡劣的氣候條件和嚴(yán)苛的環(huán)境，在廣袤的冰原上與他的同伴孤獨(dú)而高傲地死去。

他們或許并不廣為人知，甚至都不具備偉大的品格與高尚的操守，發(fā)現(xiàn)太平洋的巴爾沃亞實(shí)際上是一個(gè)卑劣的殖民主義者與逃犯，從某種程度上說(shuō)，斯科特甚至可以被列為一個(gè)失敗者。但茨威格最終將他們譽(yù)為人類(lèi)的星辰，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完成了自己個(gè)人價(jià)值的升華，他們不再是一個(gè)卑微而渺小的個(gè)人，而是融合到了歷史的洪流中去。他們中的有些人締造了悲劇，但是這悲劇卻更能撼動(dòng)人心，就像發(fā)現(xiàn)加利福尼亞金礦的蘇特爾顛沛潦倒的一生，就像拿破侖令人唏噓的滑鐵盧。前者為如今加利福尼亞的繁榮創(chuàng)造了先機(jī)，而后者則留下了為世人所津津樂(lè)道的一代戰(zhàn)神和帝國(guó)的傳奇。

偉人之所以偉大，并不僅僅因?yàn)樵谒麄兌虝旱囊簧腥〉昧巳绾无Z轟烈烈的成就，更在于他們所具有的那種超凡的毅力與強(qiáng)大而崇高的精神力量。就好像巴爾沃亞，他不過(guò)是一個(gè)命運(yùn)的賭徒，一個(gè)為了逃避法律的制裁而到偉大的事業(yè)中去尋求庇護(hù)的罪犯，但他擁有與歷史來(lái)一場(chǎng)賭局的勇氣，擁有穿越南美洲兇險(xiǎn)熱帶雨林的堅(jiān)忍不拔的毅力與智慧，因此他才能傲然登上落基山脈，成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)看到太平洋的人，而他，巴爾沃亞，也就從一個(gè)朝不保夕的逃犯成為了一名光耀史冊(cè)的偉大開(kāi)拓者。而亨德?tīng)?，哦，這位令貝多芬都情愿跪在墓前朝拜的“圣樂(lè)之祖”,你很難想象他曾經(jīng)是一個(gè)在命運(yùn)的坎坷面前一蹶不振的中風(fēng)病人，當(dāng)他半身不遂時(shí)，他仍不愿意就這樣結(jié)束自己偉大而艱難的音樂(lè)生涯，他，格奧爾格·弗里德里希·亨德?tīng)?，還要去創(chuàng)造他獨(dú)一無(wú)二的天國(guó)之樂(lè)的傳奇，因此他以超凡的勇氣與意志，在德國(guó)一個(gè)溫泉小鎮(zhèn)靜養(yǎng)了半年，也不屈地與命運(yùn)斗爭(zhēng)了半年，終于，他那高傲而氣魄雄渾的靈魂打敗了那曾經(jīng)不可一世的頹廢與疾病的魔鬼，重新控制了屬于他自己的身體，他，偉大的亨德?tīng)枺瓦@樣頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)了自我光耀的復(fù)活。沒(méi)錯(cuò)，偉人的存在并不僅僅是為了讓我們一味地瞻仰贊嘆的，而是讓我們從他們那令人高山仰止的偉大靈魂中，學(xué)到那一切凌駕于世俗紛擾的不朽的精神力量。

令人遺憾的是，茨威格并沒(méi)有深入到中國(guó)的歷史當(dāng)中去，他并沒(méi)有勇敢地撩開(kāi)東方文化神秘而獨(dú)具魅力的面紗，如果他知道在這片廣袤的東方大地上曾經(jīng)誕生過(guò)怎樣傳奇的人或故事的話，那我相信這本《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》篇幅肯定要再翻一番了，程嬰為了盡人臣忠義含辛茹苦撫養(yǎng)趙氏孤兒，待其成年后慷慨自刎而死。屈原為了故國(guó)傾覆悲以慨歌，后坦然投江自盡。陳吉思汗東征西伐，鐵蹄錚錚遠(yuǎn)至波蘭。張騫開(kāi)拓絲綢之路，開(kāi)創(chuàng)了亞歐文化交流的新格局.......如果茨威格知道了這些瑰麗多姿的東方傳奇，那他那顆富有浪漫與熱情的文學(xué)家的心，又該怎樣醉心于此呢?

回顧每一個(gè)人類(lèi)群星閃耀的時(shí)刻，感受英雄不朽而魁偉的靈魂與心靈，讓英雄的故事順著那奔騰洶涌的歷史的江流一代又一代地傳遞下去，直到歷史創(chuàng)造出屬于又一個(gè)時(shí)代的真正英雄。這或許就是茨威格想給全人類(lèi)所表達(dá)的一種誠(chéng)摯而熱切的囑托吧!