團(tuán)結(jié)就是力量作文

團(tuán)結(jié)就是力量作文11篇。

寫作是展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的一種有效方式，在那嘈雜的聲音中脫穎而出。由于每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的，因此他們寫的作文也是不同的。如果你擔(dān)心自己的寫作水平不好，該怎么辦？本文將從多個(gè)方面進(jìn)行深入探討和分析"團(tuán)結(jié)就是力量作文"，希望你可以從中找到有用的內(nèi)容！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草。火，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。

螞蟻尚知，何況人乎？是的，我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)?！笔前?！一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無不克，戰(zhàn)無不勝了。

當(dāng)年，西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉*了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)*，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向?！?/p>

然而，在人類發(fā)展的長河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。

朋友們！我們都是正處在成長時(shí)期的中學(xué)生。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們；讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們；讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們；讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

畫面一：[一起合同網(wǎng) HC179.cOm]

還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著，經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子！她是多么的偉大無私??！讓我們記住她，一位年輕偉大的女教師！

畫面二：

為災(zāi)區(qū)人民募捐．在５月３０日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動(dòng)．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災(zāi)區(qū)．這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。

面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)１３億中國人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次拔河比賽，體現(xiàn)出集體力量的偉大，驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力”這句話。

每當(dāng)看到黑板前的墻上貼著的獎(jiǎng)狀，就會(huì)是使我想起“團(tuán)結(jié)”、“集體”的力量。會(huì)讓我想起我們?cè)?jīng)一起努力過。

記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會(huì)集體力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會(huì)很容易被折斷嗎？

比賽時(shí)，我們拉拉隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運(yùn)動(dòng)員擔(dān)心，著急。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員歡呼，加油。我們看見運(yùn)動(dòng)員快支持不下去了。我們有的鼓舞運(yùn)動(dòng)員跑下去，有的為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，熱了脫下衣服，服務(wù)員為運(yùn)動(dòng)員拿著。在終點(diǎn)等著他們跑完全程，無論輸贏，運(yùn)動(dòng)員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)集體，每天放學(xué)后聯(lián)系，為了我們集體犧牲了自己的時(shí)間，為了我們集體在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗。

一切盡在不言中，集體的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的感激。

讓我們記住一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

五年級(jí)敘事作文題目：團(tuán)結(jié)是力量

人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。每當(dāng)讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。

那一天體育課上，我們和（2）班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規(guī)則題目：一局定勝負(fù)，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出。

比賽開始了，同學(xué)們表現(xiàn)良好，紅條子卻依然不動(dòng)，漸漸的，我們班同學(xué)的手心開始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅，活像一個(gè)個(gè)的大蘋果，就在這時(shí)，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上，看到這樣的場(chǎng)景，我著急萬分，突然想起老師曾對(duì)我們說過的一句話題目：團(tuán)結(jié)就是力量！于是，我對(duì)他們說題目：等一會(huì)，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，咱們一起用力。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來題目：一！二！三！√餑浚紅條瞬間飛了過來，三班勝！

通過這次拔河比賽，讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

今天下午，學(xué)校組織全校師生觀看電影――《恐龍》。我一聽到恐龍這個(gè)名字，就知道這是一部很早以前的影片。于是我聚精會(huì)神地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。

這部電影主要講的是恐龍艾力達(dá)和一群猿猴團(tuán)結(jié)一心打敗了兇惡的食肉龍。這究竟是怎么回事呢，讓我們一起來看一看。

很久很久以前，猿猴們拾到了一只出生不久的小恐龍，名叫艾力達(dá)，它們看這只恐龍很可憐，便把它留在了自己家里。過了幾年，艾力達(dá)長大了，和這群猿猴一起到野外獨(dú)立生活。不久，它們就遇上了可怕、兇惡的肉食恐龍――食肉龍。但它們毫不畏懼，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合打敗了食肉龍。正是它們團(tuán)結(jié)互助，才能打敗兇猛的食肉龍。俗話說：團(tuán)結(jié)就是力量！在生活中有很多事情都需要團(tuán)結(jié)合作才能夠完成，要是沒有集體精神，那這件事情就完成不了了。

記得有一次，流動(dòng)紅旗被三班給奪走了，就是因?yàn)槲覀儼嘤幸恍┤吮容^調(diào)皮，沒有集體榮譽(yù)感，一直在拖班級(jí)的后腿，才沒能拿到流動(dòng)紅旗。而過了一個(gè)星期，那些一直害班級(jí)扣分的同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，吸取了上次的教訓(xùn)，改掉了壞習(xí)慣，和同學(xué)們手拉手，心連心，終于奪得了這次五有五無評(píng)比的流動(dòng)紅旗。這不正是團(tuán)結(jié)后的收獲嗎？

團(tuán)結(jié)的例子在生活中無處不在，我們班奪得流動(dòng)紅旗的事情就是一個(gè)很好的例子，生活中事事都需要團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該向艾力達(dá)和那群猿猴學(xué)習(xí)，以它們同心同德的團(tuán)結(jié)精神為榜樣，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有過不去的坎，再難的事情也能做到最好。

愿團(tuán)結(jié)就是力量的精神永存！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，軍訓(xùn)，在我們淚水、汗水和雨水中拉開了序幕。軍訓(xùn)一定是苦的，但它又像一杯濃郁的咖啡，初嘗一口頓時(shí)感到苦澀，待到苦味散盡，甜蜜就會(huì)自然呈現(xiàn)出來，回味無窮。

古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”而這次軍訓(xùn)，我們紛紛化作寶劍、梅花，接受磨礪，經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上，即寒心又刺骨。這時(shí)，宿舍門口的人群映入眼簾，他們身穿迷彩服，英姿颯爽。嚴(yán)肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習(xí)軍姿，并非我想象中那樣簡單站著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的站姿。確切來說，腳尖要分開60°，抬頭挺胸收腹，不僅要學(xué)習(xí)挺直脊梁，目視前方，更要振奮精神……

“一人生病，全家吃藥!”這是教官經(jīng)常說的話，如果一人沒有做好，全體要體罰——俯臥撐，我們沒有逃過這個(gè)體罰。我們還要練習(xí)報(bào)數(shù)，我們那自認(rèn)為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿：“什么?我沒有聽見?！痹賮硪槐椋覀儽慵彼俎D(zhuǎn)頭報(bào)數(shù)，那聲音響徹云霄。

看吧，統(tǒng)一整潔的迷彩服，豪邁整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。

晚上，我們?cè)陂T口練習(xí)《團(tuán)結(jié)就是力量》，我們剛開始滿身熱血地唱，唱到后面忘記歌詞了，只聽聲音越來越小，最后只剩我孤軍奮戰(zhàn)到底。

今天是第一天，我們學(xué)到了很多付出了也很多，付出的是汗水，收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團(tuán)結(jié)，共同經(jīng)歷著成長與蛻變!

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

人心齊,泰山移。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房......每當(dāng)讀到這一“一局定勝負(fù),二班站在繩子的一邊,三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊,哪班勝出”。

比賽開始了,同學(xué)們表現(xiàn)良好,紅條子卻依然不動(dòng),漸漸的,我們班同學(xué)的手心開始出汗了,有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅，活像一個(gè)個(gè)的大蘋果，就在這時(shí)，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上,看到這樣的場(chǎng)景,我著急萬分,突然想起老師曾對(duì)我們說過的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！于是,我對(duì)他們說：“等一會(huì)，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過來，三班勝！

通過這次拔河比賽,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

嘿！你們見過螞蟻大戰(zhàn)毛毛蟲嗎？我就見過。

那天下午，我正在撥毛豆。突然，我發(fā)現(xiàn)了一根扭來扭去的樹枝，再仔細(xì)一看，呀，那哪兒是樹枝，是一條青綠色的毛毛蟲！它在地上舒適地扭動(dòng)著，好像在說：“?。≌媸娣?！比悶在豆殼里好多了！”

正在它悠閑自在地享受著這份愜意的時(shí)候，三只小螞蟻從它身邊經(jīng)過。當(dāng)它們看清是“龐然大物”時(shí)，頓時(shí)笑逐顏開：“哈哈！今天真是天上掉餡餅了，這么大一只毛毛蟲，今晚有大餐吃啦！”

兩只比較結(jié)實(shí)的小螞蟻守住毛毛蟲，一只小螞蟻飛奔進(jìn)螞蟻洞傳播好消息。不一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了。

十幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻咬住了毛毛蟲，把它抬了起來。毛毛蟲痛苦地掙扎著，身體笨重地扭來扭去，好像在說：“痛啊，痛?。∥也灰怀缘粞?！”

螞蟻們齊心協(xié)力，凈毛毛蟲送向“死亡之門”。在毛毛蟲的奮力掙扎下，一只螞蟻被甩了出去。它的同伴一顧一切地沖上去，彌補(bǔ)那個(gè)空缺的位子，以免毛毛蟲逃掉……

經(jīng)過六七分鐘的斗爭(zhēng)，螞蟻終于把毛毛蟲抬進(jìn)了洞里。

看了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我終于知道了什么叫“人心齊，泰山移。”！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

每完成一件事，成功或是失敗，都有各種原因，幕后的功臣也不少。就拿在學(xué)校做分組報(bào)告時(shí)，大家都全力以赴，希望為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最好的成績，每個(gè)人都付出很多，當(dāng)成績發(fā)表，老師宣布是我們這組做的最好時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都興奮的大叫，老師問我們，誰的功勞最大，我們毫不猶豫的回應(yīng)：“是大家，是大家的'功勞！每個(gè)人都有功勞！”

這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，如果少了其中任何一項(xiàng)，我們的報(bào)告就不完整了，怎么可能會(huì)有好成績呢？

老師很欣慰我們這樣的回答，開心的說：“你們這一組真是太棒了！不但分工合作，還不會(huì)把功勞占為己有。既懂得團(tuán)結(jié)，也懂得重視彼此，分享成果，這真是最棒的學(xué)習(xí)成果了?！?/p>

“我決定派你們代表班上出去比賽，一定可以有更棒的成績表現(xiàn)。”這一刻，我們開心的大吼大叫，把屋頂都要掀開了呢。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

星期天，爸爸媽媽帶我們幾個(gè)小朋友到公園玩。

在公園里，我們幾個(gè)朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。經(jīng)過一輪的“剪刀，石頭，布”以后，決定由表哥做老鷹，程程姐姐做母雞，我和表妹做小雞。

游戲開始了，表哥瞪大雙眼盯著我和表妹，趁我們一不留神的時(shí)候就向我們撲過來，他一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右，嚇得我們連聲尖叫。程程姐姐連忙張開雙臂，一會(huì)擋左，一會(huì)擋右，把老鷹擋住了。正當(dāng)我們想松一口氣的時(shí)候，表哥突然掉轉(zhuǎn)方向，繞過程程姐姐，向我和表妹撲過來。程程姐姐發(fā)現(xiàn)情況不妙，大聲喊叫我和表妹馬上跟在她后面，我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地躲過表哥的追捕，表哥的“陰謀”沒有得逞，只好垂頭喪氣地呆在一邊，我們終于勝利了。

游戲結(jié)束了，我們玩得很開心，媽媽問我們?yōu)槭裁磿?huì)贏？我們得意洋洋地說：“因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)??！”媽媽聽了笑著夸我們很聰明。

這天我玩得很高興，因?yàn)槲以谟螒蛑忻靼琢艘粋€(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

延伸閱讀

團(tuán)結(jié)就是力量作文6篇

關(guān)于“團(tuán)結(jié)就是力量作文”，小編特意為您準(zhǔn)備了一份詳盡的介紹。希望這些信息能夠幫助您更全面地了解某個(gè)領(lǐng)域。寫作文可以幫助學(xué)生更好地反思自己的經(jīng)歷和生活，是傳達(dá)個(gè)人思想和見解給后人的最佳方式之一。通過多練習(xí)寫作，可以增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。

地上有一塊小小的油炸饅頭片，上面密密麻麻擁擠著數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，原來這個(gè)長隊(duì)是由往返運(yùn)食的兩隊(duì)螞蟻組成的。從饅頭那邊過來的那對(duì)螞蟻，每只的嘴里都銜著一塊同自己頭一般大小的饅頭渣兒，它們一個(gè)挨著一個(gè)互助合作，團(tuán)結(jié)起來把被發(fā)現(xiàn)的食物運(yùn)回蟻穴。

狼族的團(tuán)結(jié)精神是團(tuán)結(jié)就是力量的榜樣。狼的團(tuán)結(jié)使它成為自然界中最卓越的團(tuán)隊(duì)，在草原上狼的團(tuán)結(jié)，使它的力量很強(qiáng)大，就是最兇猛的獅子也不敢惹群狼。

四川的汶川大地震是新中國成立以來強(qiáng)度最大、損失慘重、波及范圍最廣，而且援救最困難的一次地震，舉國上下齊心協(xié)力捐錢、捐物，使受災(zāi)群眾得到及時(shí)的安置，解決居住的問題；解決衛(wèi)生防疫問題，做到了災(zāi)后無大疫；解決了堰塞湖可能潰堤的問題。使災(zāi)區(qū)的人們盡早地戰(zhàn)勝困難，走出苦難，重建家園。

人要想成大事，就要團(tuán)結(jié)別人一起做事，必須與團(tuán)隊(duì)的所有人合作，并和這些人成為好朋友。大家互相扶持，互相幫助，這樣才有最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

我總是認(rèn)為螞蟻非常弱小，于是便想捉弄它一下，但是今天發(fā)生的這件事情，卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。

今天上午，我閑著沒事干，就在小區(qū)轉(zhuǎn)悠，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看看螞蟻洞里到底是什么樣子的，可惜螞蟻洞太小，我怎么看也看不到，也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。過了一會(huì)兒，我看見一只螞蟻從洞里爬出來，在東張西望。我正在吃餅干，餅干渣渣掉在了地上，螞蟻看見了餅干渣，掉頭迅速爬回洞口，完全沒有了剛才的慢條斯理。我好奇地等了一會(huì)兒，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出了洞口，一眨眼的功夫就圍住了餅干渣，一點(diǎn)一點(diǎn)地往回搬，不一會(huì)兒就搬到了洞里。我看見了，很是不服，于是便把一小塊餅干仍在了洞前，過了一會(huì)兒，只見一只又一只的螞蟻從洞里出來，它們有的馱，有的扛，有的推。餅干上全是螞蟻，但是餅干絲毫沒動(dòng)，最后，螞蟻們?nèi)姵鰮舨虐扬灨赏匣亓硕蠢铩?/p>

一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就很強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)就是力量啊！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

這個(gè)星期，我們做了幾個(gè)小游戲。

做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對(duì)我來說簡單極了，可老師還提出了三個(gè)問題：當(dāng)別人絆繩時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學(xué)造成壓力?

游戲開始了，我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下?！鞍⊙健蓖瑢W(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了。

“停”老師叫到，等我們報(bào)完所跳個(gè)數(shù)后，老師劉：“我們?cè)賮淼诙危创蠹矣袥]有再重復(fù)那個(gè)聲音?！闭f完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

還有一個(gè)游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當(dāng)老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當(dāng)老師說“樵夫砍柴”時(shí)，樹就得另找兔子。

做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰?？傻搅撕竺?，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

從這些游戲中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團(tuán)結(jié)，大家團(tuán)結(jié)起來，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，生活才會(huì)美好。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

在一個(gè)春暖花開的早上，一只小螞蟻肚子餓了，他看家里沒有吃的了，只好到外面去尋找。

出了門，他東張張西望望，邊走邊尋找。忽然，他聞到了一股濃烈的香味。他順著氣味飄來的方向耐心的尋找，終于在一片綠油油的草叢中發(fā)現(xiàn)了一根巨大的骨頭，他欣喜若狂，饞得直流口水。心想：這根骨頭真大呀!足夠我們一家子吃上好一陣了。要想把骨頭運(yùn)回家，得叫兄弟姐妹們一起來搬運(yùn)。于是他用觸角和特有的氣味傳遞信息，好像在說：我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，大家快來幫忙呀!螞蟻們爭(zhēng)先恐后地跑向骨頭，邊搬邊分工，有的在前，有的在后，有的在左，有的在右，大家都使勁的搬著這根巨骨?！耙欢弧钡睾爸懥恋奶?hào)子，一步一步地往家走。大家齊心協(xié)力，終于將巨骨運(yùn)回了家。

小朋友們，我們不要小看小小的螞蟻，螞蟻搬動(dòng)巨骨告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

俗話說得好：“團(tuán)結(jié)就是力量！”我們平時(shí)團(tuán)結(jié)就能勝利，無論多么難的事都可以完成。5月2日那一天，我和學(xué)習(xí)委員張林一起齊心協(xié)力的登記大作文。

那一天的天氣很熱，知了在窗外的樹上叫個(gè)不停，太陽熱辣辣地照在大地上，一絲風(fēng)也沒有，但是我們還是在教室里一起認(rèn)真登記大作文上交的情況。這是老師給我們的任務(wù)，有些同學(xué)沒有及時(shí)交，不是忘記就是一些作業(yè)拖拉鬼沒交，大家的座號(hào)又沒寫，因此登記起來非常麻煩。我們是很團(tuán)結(jié)的，我們分工好就開始登記了。我來拿筆在表上打符號(hào)，張林念名字，也幫我找名字?！瓣愨暳?、張佳蓉······”張林念道。我在表上快速的寫上符號(hào)，那寫字的聲音“刷刷刷”。用了一大半的第二課堂的時(shí)間，就登記好了。

哈哈，我們倆人在這么熱的天氣里，竟然那么快做好，那還不是團(tuán)結(jié)就是力量的問題嗎？

其實(shí)，平時(shí)我們和其他人要團(tuán)結(jié)，無論多么難、多么復(fù)雜的事都能完成、勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利嘛，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

這一大周的小組評(píng)比讓我真正的感到了團(tuán)結(jié)就是力量。我知道這次我們小組能的第一，最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。我深知我們組的實(shí)力不是最強(qiáng)的。

我們小組的成員有阮瓊萱、王佳蕾、余昕楚、劉健、張鐘蔚和我。有句俗話說：“人心齊泰山移?！痹诿看巫鳂I(yè)中有同組同學(xué)作業(yè)不會(huì)，我們就會(huì)主動(dòng)上去幫忙，告訴他（她）過程。而不是只為了加分去給他們抄自己的答案。

劉健和張鐘蔚來到我們組后，我就跟他們說在生活區(qū)的表現(xiàn)好一些。其實(shí)我知道，張鐘蔚和劉健在原來的組里不怎么加分是因?yàn)樗麄儗?duì)自己組沒有信心，所以也就認(rèn)為加分沒有用的，反正也是最后。換了位子后劉健又找回了自信，張鐘蔚也開始努力了。

余昕楚的做作業(yè)速度原來很慢，可是在我們的帶動(dòng)和催促下也開了起來。

分組就是為了讓大家每個(gè)人都變好，我們也這么做了。好同學(xué)帶差同學(xué)，一個(gè)小組的同學(xué)共同努力爭(zhēng)奪第一。

我終于感悟這個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”！

團(tuán)結(jié)就是力量作文8篇

在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，怎樣才能寫出高水平的作文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《團(tuán)結(jié)就是力量作文8篇》，歡迎你的品鑒！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林”、“二人同心，其力斷金”?？梢?，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致，才能無往不勝。

“團(tuán)結(jié)就是力量”是一個(gè)千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個(gè)性張揚(yáng)，條件優(yōu)越，然而我們離不開學(xué)校也離不開社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的培養(yǎng)，更不可能一味地特立獨(dú)行，只有融入班級(jí)，和伙伴們互幫互助，共同經(jīng)歷、共同成長，才能體現(xiàn)自我價(jià)值。

記得三年級(jí)拔河比賽的時(shí)候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個(gè)個(gè)人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們?nèi)w同學(xué)統(tǒng)一動(dòng)作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時(shí)大家都一齊使勁向后拉，當(dāng)時(shí)我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，打敗了三班。第二場(chǎng)比賽是和五班比，當(dāng)時(shí)我心里想，五班看上去還不如三班強(qiáng)大，一定也會(huì)成為我們的手下敗將！可能其他同學(xué)也產(chǎn)生了和我一樣的想法，所以我們班上同學(xué)都沒有做好準(zhǔn)備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當(dāng)裁判哨聲響起時(shí)，這次的場(chǎng)面不一樣了，雖然同學(xué)們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸?shù)袅吮荣??！?55

記得有一篇文章中說過：一個(gè)沒有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有榮譽(yù)感的學(xué)生不會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)再優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也會(huì)產(chǎn)生很多矛盾；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)就是失去凝聚力和戰(zhàn)斗力；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)一事無成……

所以，只有大家都團(tuán)結(jié)一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，樹立一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo)，才能金石為開，才能使我們的班隊(duì)擰成一股繩，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來，互幫、互助、互學(xué)，去實(shí)現(xiàn)屬于我們班級(jí)的榮譽(yù)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

以前我總是以為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄它一下，但是通過今天這件事情卻讓我對(duì)螞蟻刮目相看。

今天上午，我閑著沒事可干，就在小區(qū)里散步著，無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻動(dòng)洞里到底是什么樣子的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一間狹窄的小屋。

過了一會(huì)兒，我看見了一只螞蟻從洞里爬了出來，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見那只螞蟻看到了餅干渣，于是，趕快回到洞口，已經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮了它全身的力量向前沖。我又等了一會(huì)，只見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的出來了，一會(huì)兒就把餅干給包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì)兒，就搬到洞里面去了。

我見了之后很不服氣。于是，便把一小塊餅干仍在了洞里，不一會(huì)兒，螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上面全部都是螞蟻，可是過了很長時(shí)間餅干還是在原地沒有動(dòng)。最后，螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才能把餅干給搬到洞里。

一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起變得強(qiáng)大起來了。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

今天，是我們?cè)谏倌陮m實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的第二天，今天的體驗(yàn)項(xiàng)目是造紙和果蔬大作戰(zhàn)。我們可以用廢紙自己動(dòng)手造出新紙，簡直太神奇了。不過，最讓我難忘的還是果蔬大作戰(zhàn)的實(shí)踐體驗(yàn)課。

下午，我們懷著好奇和激動(dòng)的心情迫不及待地走進(jìn)教室。開始上課了，老師告知我們：這節(jié)課每個(gè)小組要集體制作一份果蔬拼盤。大家都磨拳擦掌、躍躍欲試地準(zhǔn)備大顯身手。我們首先要做好準(zhǔn)備工作，比如：如何正確使用刀具，以確保大家的安全等。接著，我們又選出了主廚樊庭赫，我很榮幸地被選為二廚。其次我們共同協(xié)商，擬定了我們組的拼盤主題，然后按需選食材。

賽前，老師說：同學(xué)們，每個(gè)小組就是一個(gè)小集體，在集體作戰(zhàn)中，你們只要團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得最后的勝利！真正的實(shí)戰(zhàn)開始了，我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，很快就完成了我們的創(chuàng)意果蔬拼盤。并在比賽結(jié)束獲得了一個(gè)銀光閃閃的水晶獎(jiǎng)杯！

是??！團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的力量自然能堆積起更高更溫暖的火花。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

今天，我看了一部小說，覺得很有趣，突然突發(fā)奇想，為什么不能自己寫一部呢？

說干就干，先擬定一下人物，我左思右想，還是沒畫出來，我問了問陳紫函，她幫我畫了一個(gè)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我又費(fèi)盡了九牛二虎之力，模仿陳紫涵畫的畫了一個(gè)。為什么不請(qǐng)我們班的漫畫“大師”——郭紫荷來幫我畫一個(gè)。她很善解人意，爽快的答應(yīng)了，沒五分鐘，她就畫好了，而且畫的栩栩如生、鬼斧神工。我想了想：別人花了那么多了，自己畫一個(gè)吧。我把臉型畫出來了，可被這小小的頭發(fā)難倒了，“什么頭型好呢？”我小聲的嘀咕著。我想起了少年特戰(zhàn)隊(duì)中的一個(gè)人物的頭型，我憑著記憶畫了出來，畫的雖不如他們畫的好，可這也是我費(fèi)盡心血畫的?。?/p>

從這次畫人物中我懂得了：一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而少一個(gè)人的力量是萬萬不能的。所以，只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì)走向成功，就像毛主席說的，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰明，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有很多了。

“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會(huì)各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。

一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，汲取別人的長處，去補(bǔ)及自身的缺陷。

一個(gè)班級(jí)，只有團(tuán)結(jié)才能心聚；一個(gè)社會(huì)，只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康，一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)展。

有人會(huì)問，“我們的團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢？”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會(huì)上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體現(xiàn)在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會(huì)扣人心弦，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。

一滴水，只有融入大海，才不會(huì)‘消失’于世。俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國鼎立；宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據(jù)水泊梁山；唐三藏取經(jīng)，如果沒有孫悟空等的鼎力相助，怎么會(huì)取得真經(jīng)呢？

團(tuán)結(jié)的力量給我們帶來了成功，帶來了向往新生活的希望，只要大家團(tuán)結(jié)一致，相信我們的明天會(huì)更精彩……

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

今天是星期日，天氣晴朗，陽光明媚，還不時(shí)吹來一陣微風(fēng)，這樣的天氣最適合戶外活動(dòng)的了。爸爸決定帶我和媽媽去騎自行車。一路上，人來車往，好不熱鬧。我們情不自禁地吭起了歌、、、、、、到了目的地-----圭峰山體育公園，那里已經(jīng)有不少人。他們有的在騎自行車、有的在放風(fēng)箏、有的在做游戲、有的在跳舞、、、、、、不時(shí)的傳出歡快的笑聲，到處都充滿著假日的歡樂！我們經(jīng)過一番挑選，租了一輛性能較好而且樣式好看的三人自行車。由于我是家里最小的，所以我坐后面；爸爸反應(yīng)快，而且他勇敢又能干，所以他坐前面，當(dāng)司機(jī)，負(fù)責(zé)把握方向；媽媽膽小，她坐中間。我們都上了車，爸爸一聲令下，我們就開始用力騎車了。一開始，由于沒有掌握好方法，我們的動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，車子好象特別重，盡管我們踩得很用力，車子只是慢吞吞的，搖搖晃晃向前走。爸爸告訴我們要注意跟他步調(diào)一致，不要盲目用力。我們按照他說的做，果然，車子穩(wěn)當(dāng)了，速度也快了，我們也沒那么費(fèi)勁了。還是爸爸有辦法！我們沿著山路向前走，陣陣涼風(fēng)吹拂著，兩旁的樹左搖右擺，好象在跟我們打招呼；山上傳來鳥的叫聲，好象在為我們歌唱；看著，聽著，騎著，不知不覺，我們來到一個(gè)小山坡前，爸爸說：“用力??！上坡啊！”我們團(tuán)結(jié)合作，用力踩，踩啊，踩啊。我們登上了小山坡！哇！我們開始下坡了，我們不用踩踏板，車子自動(dòng)向下奔走！我放開雙手，啊！多涼快?。∥腋杏X自己就象在藍(lán)天飛翔！、、、、、、不久，我們又來到一個(gè)斜坡前。這個(gè)比剛才那個(gè)要陡。媽媽一看，就嚷著：“別上了，不行的，太陡了?！闭f著她就放下了腳，車子停下了，在往后滑。爸爸下了車，堅(jiān)定地說：“世上無難事，只要肯登攀。沒試過，又怎么知道不行呢？來吧，我們一起努力。行的！”“好??！我贊同！”我馬上附和爸爸。媽媽被我們的情緒感染了，也積極起來：“好吧！試試?！薄耙?、二、三，用力，沖?。　痹诎职值墓膭?lì)聲中，我們團(tuán)結(jié)一致，用力地踩啊，踩啊?！芭Γ佑?，努力，加油！”我們的頭上冒出汗來也顧不得抹，車子越來越上，速度也越來越慢，我們堅(jiān)持著、努力著、、、、、、不知過了多久，好不容易爬上了坡。我們歡呼起來：“??！我們勝利咯！”今天，我雖然很累，可是我很開心，很興奮。因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏才能贏。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準(zhǔn)備去不來梅城當(dāng)樂師。

天快黑了，他們來到了一片森林，找到了一棵樹，貓和公雞喜歡在樹上睡覺，狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房子。公雞和伙伴們一起來到房子跟前，大個(gè)子驢看見一個(gè)餐桌，強(qiáng)盜們?cè)诔钥煽诘娘埐?。于是?dòng)物們商量該如何下手把強(qiáng)盜趕走，后來他們終于想到了一個(gè)好辦法。驢把腿扒在窗戶上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后，他們一起撞玻璃。沖進(jìn)屋里趕走了強(qiáng)盜。

半夜，動(dòng)物們?cè)诟髯粤?xí)慣的地方睡覺，強(qiáng)盜又來了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把強(qiáng)盜趕走了。他們四個(gè)幸福的生活在一起。

故事中的貓、狗、驢、雞團(tuán)結(jié)起來趕走了強(qiáng)盜。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，要團(tuán)結(jié)起來，用智慧的頭腦和集體的力量，一起戰(zhàn)勝困難，得到最后的勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

常聽大人們說“團(tuán)結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發(fā)生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。

那天風(fēng)和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見：原來是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大，在它的周圍還圍著許許多多的螞蟻士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個(gè)水泄不通?！斑@些小螞蟻要干什么呢？”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音?！拔蚁?，是小螞蟻應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說?！翱墒撬鼈?cè)趺窗堰@個(gè)比它們大很多的家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來了，?。∵@么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來，并被輕而易舉的抬到了洞里。

通過這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，一個(gè)人干不了的事，只要大家團(tuán)結(jié)起來，就沒有干不成的事。

團(tuán)結(jié)就是力量作文集錦

作文可以幫助我們發(fā)掘自己的創(chuàng)造力，作文可以增強(qiáng)我們的心理承受能力和文化自覺性。你收集和整理了多少作文模板呢？本文的核心思想是關(guān)于與“團(tuán)結(jié)就是力量作文”相關(guān)的討論，通過閱讀這一頁你能夠獲取一些有用的知識(shí)！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。

在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細(xì)的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們?cè)谡f些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。

這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼?！泵慨?dāng)我聽到這首振奮人心的歌時(shí)就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽。

那一年，學(xué)校舉行拔河比賽，讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們比賽。六年級(jí)選出來的隊(duì)員一個(gè)個(gè)人高馬大，又胖又壯，而我們班的選手“苗條”的占多數(shù)，跟人家站在一起，瞬間就有了壓力，有的同學(xué)們有點(diǎn)泄氣地說：“一看人家這塊頭，我們班就不是個(gè)兒?！毙ｉL也覺得力量懸殊，于是讓我們班多出兩名選手，老師看出了我們的心思，鼓勵(lì)我們說：“不怕，團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖瘦了些，但我們的力氣不比他們小，況且人數(shù)還比他們多兩個(gè)呢！”于是同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

比賽要開始了，我們緊緊的抓住繩子，身體下蹲。聽哨聲一響，我們就奮力向后拉。同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲響了起來?！凹佑?！加油！┉┉”我們一個(gè)個(gè)鼓足信心，眼看著中間的紅繩向?qū)Ψ狡^去，也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著：“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊，一邊有節(jié)奏地努力向后拉。我們看見六年級(jí)同學(xué)開始拉得吃力起來。我們的口號(hào)聲越來越大，“一、二、一、二┉┉”

當(dāng)校長喊出“停！”宣布五年級(jí)同學(xué)獲勝時(shí)，我們高興地把繩一扔，緊緊地抱在一起。激動(dòng)地大聲說：“我們贏了！”這時(shí)，老師對(duì)我們說：“別高興的太早，還有一輪呢！下一輪不要驕傲，記住，團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>

我們一鼓作氣，在第二輪比賽中，又一次將六年級(jí)的同學(xué)打敗了。聽到獲勝的消息，全班同學(xué)都沸騰起來。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)還特別高興。因?yàn)檫@件事讓我們堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量?！敝灰獔F(tuán)結(jié)，不管對(duì)手多強(qiáng)大都會(huì)被我們戰(zhàn)勝。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

1螞蟻的啟示

聽我的同學(xué)說：“你看螞蟻就這么小，它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物?！笨晌乙稽c(diǎn)也不清楚，我決定要把螞蟻看個(gè)究竟，弄個(gè)明白。星期天我要在我家門前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗(yàn)。

我聽說螞蟻愛吃甜食，我就在門前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干，我后退了兩米。等待螞蟻的反應(yīng)。等了許久，沒有一只螞蟻出來，我想一定是食物放得太遠(yuǎn)了，螞蟻們聞不見吧，我就把食物放近了十五厘米，等了一會(huì)兒，終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞，它先左看看，再右看看，然后它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，最后它使出了吃奶的力氣，但食物一直紋絲不動(dòng)，然后它盯上了白糖，這次它不費(fèi)吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢，過了一會(huì)兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見了這么大的食物欣喜若狂，它們爬上食物，有的咬著上方，有的咬著下方，都是狠狠的一口咬住，拉的拉，推的推，頂起食物向蟻巢前進(jìn)……

看到這，我驚呆了，螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團(tuán)結(jié)才有力量呀。

2螞蟻的啟示

螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它沒有熊的力量，沒有獅子的威風(fēng)，沒有大象體型，也常常不能引起別人的重視，但是螞蟻卻可以搬動(dòng)起是自己身體幾倍甚至幾十倍重的東西，不信，你看：

螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神給了我一個(gè)很大的啟示：人心散，米粒重，人心齊，泰山移。

3螞蟻給我的啟示

一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲？我仔細(xì)地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。

過了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。

又過了半小時(shí)，螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn)，但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……

整整四個(gè)半小時(shí)過去了，它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。

雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……

螞蟻給我的啟示是：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來，就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震，全國人民同心協(xié)力，沒有克服不了的困難……

螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

4螞蟻的啟示

如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說沒有。是啊，誰會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。

雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的?，F(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。

現(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

5團(tuán)結(jié)就是力量

昨天上午，我看見了一樁有趣的事情，有很多螞蟻聚集在一塊，我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事，便蹲下來仔細(xì)觀察！

也許，這就是蜜蜂脫離群體的后果吧！而螞蟻團(tuán)結(jié)起來，很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理：脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣！而團(tuán)結(jié)起來就是勝利者，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

小馬嘉布，小鹿蘇嘉，小象寬嚴(yán)，小猴霓濤和小兔莉莉是好朋友，每天他們都會(huì)在一起開心的玩耍。

一天下午，他們約定在森林里的一棵大樹下集合，一起玩耍。時(shí)間到了。他們來的約定的大樹下集合，莉莉開心的說：“今天我們要玩什么？”嘉布建議：“我們比賽跳繩怎么樣？”蘇嘉說：“這個(gè)可以，但我建議玩捉迷藏?！崩蚶蛳肓艘粫?huì)兒，說：“不如我們先玩一回捉迷藏，再比賽跳繩吧！”大家都贊成一個(gè)提議，便開始猜拳了。霓濤輸了，他蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。開始找人了?！拔襾砹?！”蘇嘉大聲喊叫。然后在東張西望，左看右找，想發(fā)現(xiàn)他們藏在哪。嚇得大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。霓濤找啊找，找啊找，怎么也找不到他們，正想放棄時(shí)，突然，遠(yuǎn)處，從一個(gè)水井發(fā)出了救命聲?！熬让?！救命啊！”霓濤趕緊跑過去看。藏在其他地方的小伙伴也跑了過去。他們不約而同地聚在了一起。他們往水晶一看，原來是嘉布掉進(jìn)了水井。

“怎么辦??？大家想想辦法吧?！碧K嘉慌了神，向大家詢問辦法。大家想啊想，想啊想，終于想出了一個(gè)好辦法，莉莉從家里找來了一根長長的繩子，來到水井旁邊，把繩子放下井底，讓嘉布拿好，大家竭盡全力，拉啊拉，拉啊拉，漸漸地，嘉布終于拉上來了，大家開心極了，嘉布也露出了笑容。

團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

一天晚上，邁克去參加一個(gè)大派對(duì)，臨走前，他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃?！比缓缶妥吡?。

三個(gè)小時(shí)后，大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說：“我們不能在這干等了，等主人回來時(shí)，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的，總比餓死要好?！薄百澇伞！贝蠡飪阂恢峦?，就開始四處尋找食物了。

“嘿，你們快看！那兒有吃的?！薄澳膬海俊贝蠹叶ňσ豢?，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強(qiáng)壯，所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ?，保?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物?！薄袄洗?，加油！”大伙兒一致叫道。

只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子?！班?！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來時(shí)，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對(duì)他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會(huì)利用周邊事物，這回看我的`?！闭f著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢(shì)，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又將大火失落的心情提了起來。“我有一個(gè)好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好。”大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。

吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個(gè)眼神，好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

迪迪兔和當(dāng)當(dāng)兔本是親姐妹，可它們經(jīng)常吵鬧、打架，鬧得兩姐妹不團(tuán)結(jié)。媽媽常對(duì)它們說：“團(tuán)結(jié)就是力量?！笨伤鼈兙褪遣宦牎?/p>

一天，它們姐妹倆上森林里去采蘑菇。它們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇蘑菇像一把把白色的小傘。姐妹倆又你爭(zhēng)我搶地採摘著蘑菇。遠(yuǎn)處高級(jí)精靈壞蛋波比看見它們姐妹又為採蘑菇而不和，走上前去對(duì)它姐妹倆冷笑地說：“哼！出來走走也會(huì)碰見低級(jí)精靈，而為採幾個(gè)破蘑菇都要爭(zhēng)吵?！钡系贤寐牭胶懿环獾卣f：“有本事就同我來決戰(zhàn)一場(chǎng)吧?！辈ū日f：“小菜一碟，我的小招不用幾下就可以把你k掉，小不點(diǎn)小心一點(diǎn)?！惫娴系蠜]幾分鐘就被波比打傷了。

當(dāng)當(dāng)兔看到姐姐被波比打傷了，憤怒地說：“還是看我的吧，嘗嘗我的的絕招吧?！辈ū劝谅卣f：“小不點(diǎn)別費(fèi)勁了，波比叔叔不想打你，等一下受傷了別哭??！哈哈哈?！碑?dāng)當(dāng)兔真的重拳出手，就把波比打得招掛不住了。迪迪看見妹妹力氣必竟是小的，就對(duì)當(dāng)當(dāng)說：“妹妹我們按照媽媽說的團(tuán)結(jié)就是力量去做吧！看看行不行。”當(dāng)當(dāng)說：“姐姐，好的?！彼鼈儍蓚€(gè)同時(shí)站起來，把力量聯(lián)合起來，向波比重拳攻擊，三下五除二就把波比打的落花流水、滿地找牙。迪迪和當(dāng)當(dāng)看了異口同聲地說：“耶！我們勝利了，看你以后還敢不敢欺負(fù)我們，媽媽說得對(duì)團(tuán)結(jié)就是力量。”

從此，姐妹倆不再吵架、打架了，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

動(dòng)物是人類的朋友，我喜歡過許多小動(dòng)物，那威猛的老虎，讓我知道了它有多威猛，那調(diào)皮的倉鼠，讓我知道了它們有多團(tuán)結(jié)。但我最喜歡的是團(tuán)結(jié)的螞蟻。

記得那是一個(gè)陰沉沉的下午，我在我家的院子里玩忽然在一個(gè)墻角看見了一大群螞蟻。這些螞蟻是黑螞蟻身上全是黑色的就像披著一件黑盔甲，四肢又細(xì)又黑，長著一個(gè)小小的黑轉(zhuǎn)頭。

我仔細(xì)一看原來有一只小強(qiáng)死了，只見他們?cè)诎崮侵凰赖舻男?qiáng)，這只小強(qiáng)的身邊有四五只打黑螞蟻守護(hù)著生怕這只死了的小強(qiáng)被其他種簇的螞蟻搶走，這些螞蟻非常的團(tuán)結(jié)他們都井然有序三四個(gè)為一對(duì)如果遇到一些大的肉其他的黑螞蟻也會(huì)來幫忙，不一會(huì)兒著只死去的小強(qiáng)的肉就被這些團(tuán)結(jié)的小螞蟻搬了只?？琢?，忽然天上下起了雨我就快速的跑回家了，回到家我站在出臺(tái)前往院子一望那只?？椎男?qiáng)依然2躺在那個(gè)小角落里，我想這一定就是螞蟻團(tuán)結(jié)的力量吧！

一次難忘的經(jīng)歷，一段美好的回憶，一次人與動(dòng)物的接觸，我們雖然只是一面之交，但是給我留下了深刻的印象。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

有道是：“團(tuán)結(jié)就是力量。”意思是說：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個(gè)比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會(huì)增大了。一個(gè)國家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。

中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽(yù)“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒?？茨屈S金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂？

伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。

商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。

科學(xué)技術(shù)，讓中國終于騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五”“神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國。

巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。

只要我們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文經(jīng)典10篇

常見的作文書寫格式有哪些呢？作文可以讓我們更好地理解和掌握文學(xué)作品，作文是我們審美思辨和學(xué)術(shù)思考的一條途徑。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“團(tuán)結(jié)就是力量作文”，請(qǐng)將此頁收藏起來方便日后查看！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

有一次，在家門口，我看見一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個(gè)被別人丟棄的蘋果，我覺得很奇怪，心想：螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？我看見螞蟻們一起抬著這個(gè)蘋果，因此我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

學(xué)校又開始舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭(zhēng)奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上，拔河比賽馬上要開始了，我們大家抓緊了手中的繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協(xié)力向后拉，我們的敵人作文三七班的同學(xué)也不甘示弱，也在齊心協(xié)力向后拉。過了一會(huì)兒，雙方僵持不下。堅(jiān)持了沒多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時(shí)，潘老師帶著啦啦隊(duì)扯開嗓子大喊加油！加油！源源不斷地傳了過來，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發(fā)出了無窮的力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡，不可戰(zhàn)勝的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。

在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細(xì)的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們?cè)谡f些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。

這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

我今天來到峰毅拓展訓(xùn)練營參加訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練，不光是一次簡單的訓(xùn)練，更讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。

我們進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源于電影“世界末日”中人們從災(zāi)難中逃脫，看到了一只船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個(gè)板子，我們有六個(gè)小隊(duì)。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說：“如果有被擠下來的人，但不是他的錯(cuò)誤，我希望看到的是你們互相謙讓，而不是爭(zhēng)先恐后?！睘?zāi)難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。

直到教官說開始，我隨著略少的人群，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒有人被擠下去。接著，我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓(xùn)練，從原來的五個(gè)方舟，變成了四個(gè)方舟，人群又擁擠起來。這一次很幸運(yùn)，我搶到了一個(gè)方舟，并拉著幾個(gè)人上來，這一次也成功了。然后，四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒那么幸運(yùn)了。我已經(jīng)被擠下去了，可又拼命上來，又保住了一次機(jī)會(huì)。方舟越來越少，已經(jīng)剩兩個(gè)了，有的同學(xué)開始抱怨：“天啊！這可叫人怎么活??！”我也有點(diǎn)緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經(jīng)精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團(tuán)結(jié)的力量。

通過這次訓(xùn)練，我明白了什么是團(tuán)結(jié)?；突ブ?，互相歉讓，這就是團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。

今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。

老師一聲令下，游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前，尋找我的“寶物”?？煞瓉砀踩?，連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺(tái)下東摸摸，西找找，恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”??！再看，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來了黑色橡皮。

這時(shí)，老師開始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

9月16日上午，媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家，一路上，媽媽開著像飛一般速度的電瓶車，風(fēng)馳電掣，沒幾分鐘，我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個(gè)正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏，玩著玩著，突然，大哥哥說：“我家旁邊的一個(gè)草堆里前幾天生了兩只小貓，長得可愛極了，我現(xiàn)在要去看他們了，你們自己玩吧!”我馬上接著說道：“大哥哥，我們跟你一起去吧!”弟弟們也說：“好啊好啊!我們也要去看小貓?！庇谑?，我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個(gè)草堆旁，小貓一看我們這么多人，就喵喵的跑掉了?？晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀，我們決定把它們抓來好好地玩玩?？墒?，怎么才能抓到它們呢？大哥哥說：“我想到辦法了，我們有這么多人，可以分頭行動(dòng)，把它們包圍起來呀！你們說怎么樣？”我們紛紛拍手表示同意，于是我從東面過去，弟弟從南面，大哥哥從西面，還有兩個(gè)可愛的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來，沒費(fèi)多少力氣就把兩只小貓都抓到了，把它們關(guān)到了一個(gè)小籠子里。

通過這件事情，使我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們單獨(dú)一個(gè)人去抓小貓的話，肯定就沒那么容易抓到了。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

我在家里握著遙控器，轉(zhuǎn)著頻道。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫《今日故事匯》的節(jié)目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內(nèi)容。

在一棵大樹上，長滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹里住著一窩黃猄蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細(xì)的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲和蚜蟲分泌出的蜜露及樹上的果子的汁液。它們吃住玩樂，生活過得十分美滿。

一天，一只貪吃成信息，體格彪悍的胡蜂飛到了樹上，闖入了黃猄蟻的領(lǐng)地，舔食著本來屬于黃猄蟻的果子汁液。黃猄蟻的哨兵發(fā)現(xiàn)了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后，立即發(fā)起了警報(bào)，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，一只接一只的黃猄蟻向胡蜂舔食的地方集結(jié)，形成了一個(gè)龐大的黃猄蟻軍團(tuán)，把胡蜂團(tuán)團(tuán)圍住。開始時(shí)，黃猄蟻一只一只的和胡蜂單打獨(dú)斗，都敵不過體型大，能飛來飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃猄蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地?fù)渖先ィ粚咏又粚酉蚯皳?，前赴后繼，這時(shí)，原來張牙舞爪的胡蜂開始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰(zhàn)斗力。只見成群結(jié)隊(duì)的黃猄蟻，越戰(zhàn)越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動(dòng)彈了，黃猄蟻們歡呼跳躍，把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當(dāng)晚餐。

看到這里，我被黃猄蟻這種萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的團(tuán)結(jié)的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5．12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們?nèi)珖嗣?，在黨中央和國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災(zāi)。地震雖然破壞了我們家園，卻增強(qiáng)了我們生存的信念，我們有信心去建設(shè)一個(gè)比以前更美的新家園。

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

早上，一只潔白無暇的小白兔和一只聰明伶俐的小猴兒進(jìn)行了一場(chǎng)摘果子比賽。

他們請(qǐng)來了大象伯伯來做裁判。大象一聲下令：比賽開始！他們一聽到槍聲，撒腿就跑。來到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對(duì)岸，來到蘋果樹下，使勁一跳，不僅沒摘到蘋果，還摔了個(gè)四腳朝天。于是，他東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)了一把長柄傘，想用它把蘋果打下來，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋果，蘋果仍然沒有掉下來。這時(shí)，小猴在河邊對(duì)岸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了一個(gè)好辦法，對(duì)小兔說：“你把傘打開，讓我坐進(jìn)去，然后把我拖過河，我會(huì)爬樹，可以摘下蘋果給你?！毙⊥寐犃?，一拍腦袋，眉開眼笑地說：“對(duì)呀！”

于是，他讓小猴坐進(jìn)傘里，并且奮力把他拖過河，到了河岸邊，來到蘋果樹下，小猴爬上樹，摘下十個(gè)蘋果。他倆每人五個(gè)。然后又回到了起點(diǎn)。

大象伯伯問他們懂了什么，他們倆就齊聲說：“大象伯伯，原來每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們一定取人之長，補(bǔ)己之短?！贝笙蟛犃?，夸他們講得好，于是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下……”當(dāng)電影里傳來堅(jiān)定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期…………

《地道戰(zhàn)》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來消滅日本侵略軍的故事。面對(duì)日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。

小小的屏幕牽動(dòng)著我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們?cè)谑致房诟Z來跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機(jī)智的頭腦，是他們團(tuán)結(jié)的力量。雖然他們沒有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火——愛國情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì)為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

星期三，進(jìn)到教室，你會(huì)看見同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。原來，是在幫老師畫畫，剪紙，貼東西，弄墻報(bào)啊，我也參與了進(jìn)去，老師叫我畫三朵小花，然后剪下來，我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫。終于，三朵小花畫好了，沒帶剪刀的我，只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀，細(xì)心地剪了起來，慢慢地，時(shí)間過去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個(gè)任務(wù)，把蘑菇剪下來，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學(xué)也來熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個(gè)，剪第二個(gè)，第三個(gè)，都剪好了，看著我們合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學(xué)做的墻報(bào)，看著這間教室，都煥然一新了，團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊。

二戰(zhàn)時(shí)，我們中國依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的日本，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)，依靠團(tuán)結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。

團(tuán)結(jié)是力量作文7篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫作文是一件非常常見的事情，寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，你讀過哪些優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上團(tuán)結(jié)是力量作文7篇，歡迎分享給你的朋友！

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇1)

賽場(chǎng)內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻。

比賽結(jié)束了，我們終于眾志成城，在這場(chǎng)比賽中奪得年級(jí)第一。

11月28日，當(dāng)秋日的暖陽灑滿校園的時(shí)候，我們迎來了中學(xué)生活的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午的開幕式結(jié)束后，很快就到了女子仰臥起坐的比賽時(shí)間。

我們?cè)诒荣悎?chǎng)地一邊靜候著，一邊觀察著其他班級(jí)的比賽。那些班級(jí)的女生們?cè)趭^力的做著仰臥起坐，而同班同學(xué)則在一旁為他們加油鼓勁。他們或整齊劃一地喊著口號(hào)，或揮舞著橫幅搖旗吶喊。我環(huán)顧四周，只見場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，卻沒有看到我們班的同學(xué)，頓時(shí)心中有點(diǎn)落寞，比賽就要開始了，他們都去哪兒了呢？

很快就輪到我們班的比賽了，出乎意料的是我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)開始越聚越多，像滴滴小溪匯成了奔騰的河流。

人群中，那一個(gè)個(gè)身穿紅白T恤的少年們格外顯眼。沒過多久，一面紅色的旗幟在半空中飄揚(yáng)著，移動(dòng)著。那不是我們班的班旗嗎？

那印著“飛鷹班”的鮮紅的旗幟，在空中獵獵作響，與秋風(fēng)的搏擊聲好似一只雄鷹欲展開雙翅，翱翔天空。場(chǎng)地邊上也坐滿了我們班的同學(xué)，他們都向我們投來殷切的目光。頓時(shí)一陣暖流沖刷掉我的失落，溫暖著我的心。

比賽時(shí)間到了，我們的腳剛邁入場(chǎng)地，場(chǎng)外就爆發(fā)出一陣吶喊：“十四班加油，十四班加油！”我的心情也興奮起來，趕緊做好了比賽的準(zhǔn)備?！编?--“哨聲響起，比賽開始了。一時(shí)間加油聲，吶喊聲更兇猛的涌來。我一刻都不停歇，用盡全身力氣做著仰臥起坐?？墒请S著時(shí)間的流逝，我的體力漸漸透支，腰也開始酸痛，每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起來。可是當(dāng)我把頭偏向一邊，看到了同學(xué)們聲嘶力竭的在為我們加油，放棄的念頭就蕩然無存。

此時(shí)激勵(lì)著我們的是班級(jí)的凝聚力。我們肩上擔(dān)著的是班級(jí)的榮譽(yù)。我們應(yīng)該為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏。此時(shí)賽場(chǎng)內(nèi)外的同學(xué)們已經(jīng)擰成了一股繩，在創(chuàng)造著屬于我們的輝煌時(shí)刻?！编?--“比賽結(jié)束了，我們終于眾志成城的在這場(chǎng)比賽中奪得了年級(jí)第一。

同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。若我們四十五只在藍(lán)天翱翔的飛鷹的心能凝結(jié)成一塊磐石，那還有什么困難不能迎刃而解呢？

十四班，我為你驕傲！

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇2)

今天，我來到了海伊課堂，許老師熱烈地歡迎我們上課了，許老師瞇著眼，神秘地對(duì)我們說：“今天，老師給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地說：“想！”很多同學(xué)都已經(jīng)在竊竊私語。我也特別得激動(dòng)。接著，老師讓我們閉上眼睛，伸出右手仔細(xì)地在桌底摸一摸，我在想：老師會(huì)給我什么禮物呢？我摸到了好像是一張紙條，眼看同學(xué)們都已經(jīng)打開自己的紙條了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于撕下來了，我的好像比他們大耶，這時(shí)老師宣布我就是幸運(yùn)星，我心里比吃了蜜還甜！我已經(jīng)迫不及待地開始撕開了，可是上面寫著：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。難道這就是大禮？好奇的我立馬又撕下了第二層，可上面竟然是：幸運(yùn)星可能什么也沒有，你要繼續(xù)嗎？這時(shí)我有些失落，可還是對(duì)老師說：“我要繼續(xù)。”接著我又小心翼翼地打開下一層：恭喜你獲得了精美的五子棋一幅。班上頓時(shí)就炸開了鍋一樣。

接著，我們被分為兩組，老師給我和另一個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書，讓我們回到各自的組里找到書里標(biāo)簽上需要找的東西，快的組會(huì)被評(píng)為“幸運(yùn)小組”。老師一說：“比賽開始！”班里就熱鬧了起來，大家都手忙腳亂的。我們已經(jīng)找到三樣了，我發(fā)現(xiàn)里面要找鞋，我迅速把自己的鞋子一脫，一股毒氣撲來，同學(xué)們都不領(lǐng)情迅速捂住鼻子?？墒牵蠋熧潛P(yáng)我有自我犧牲的精神。這時(shí)，我們組一個(gè)女同學(xué)手一撐桌子，就跳到了桌上，只見她把手一揮一甩，裝飾品就被她撕了下來。老師都說她是一只小猴子，不過她還說自己真的屬猴呢！還有一分鐘，每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒……

“耶！我們勝利了?！蔽覀兘M最先找到了六件東西。這次活動(dòng)讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以勝利！

教師點(diǎn)評(píng)：這場(chǎng)比賽真是精彩呀！全文思路清晰，內(nèi)容完整。特別將自己拆禮物的心理描寫得細(xì)致入微，結(jié)尾寫出了自己的感悟，升華了文章的主題。不過點(diǎn)面描寫的技法要注意喲！

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇3)

記得今年暑假，我在家門前的草地邊上看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著。出于好奇，我靜靜地在一旁“觀戰(zhàn)”。

由于力量懸殊，兩只小螞蟻要對(duì)付眼前這個(gè)“龐然大物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，只見一只螞蟻用細(xì)小的觸角碰了碰另一只螞蟻，然后就匆匆忙忙的離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”，另一只螞蟻會(huì)意地繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。那么第一只螞蟻干什么去了呢？原來，他去搬救兵去了。只見他來到一塊離大甲蟲不遠(yuǎn)的大石頭下，仿佛在號(hào)召些什么。不一會(huì)兒，一群群、一隊(duì)隊(duì)的“螞蟻步兵”就像紀(jì)律嚴(yán)明的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著整齊有力的步伐向“戰(zhàn)場(chǎng)”奔去。當(dāng)它們開赴到戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，那只一直與大甲蟲搏斗的小螞蟻卻已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)“螞蟻大部隊(duì)”就像有人命令似的，“忽”的像潮水一樣涌上前去。它們真是好樣的，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一個(gè)個(gè)英勇作戰(zhàn)，沒有一個(gè)畏縮不前或后退的。剎那間，大甲蟲身上像涂了一成黑漆，黑黑厚厚的一層全是螞蟻，它在這番猛烈的攻擊下慌了手腳。而螞蟻勇士們卻毫無顧忌地盡情發(fā)泄著它們對(duì)敵人的憤恨。直到大甲蟲再也不能掙扎為止。

螞蟻戰(zhàn)士們終于得勝了。戰(zhàn)后它們埋葬了在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的同伴，拖著自己的戰(zhàn)利品，向它們的窩走去?？囱?，這就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇4)

今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長的體育項(xiàng)目——足球。

像往常一樣，媽媽帶著我來到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)9人，我被分到了藍(lán)隊(duì)，穿上了藍(lán)色的隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，隨后就教我們?cè)鯓舆M(jìn)攻、防守，我們聽得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了。

我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)是雙人賽，雙方隊(duì)員面對(duì)面站好，橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對(duì)應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來。雖然看著很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線，接球的時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí)，才把規(guī)則掌握住。

第二場(chǎng)比賽，是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T里踢球，鍛煉守門員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場(chǎng)比賽后，我們要進(jìn)行激烈的對(duì)抗賽啦！

兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍(lán)隊(duì)相互合作，密切配合，運(yùn)球、傳球，只見我隊(duì)隊(duì)員用力射門，守門員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。后來，橙隊(duì)也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過得太快了，沒等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。

今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外，還教會(huì)我要感謝對(duì)手，因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇5)

1+1=？在海伊學(xué)校有的同學(xué)說等于王，有的說等于一，還有的說等于田……1+1到底等于幾呢？就讓我?guī)Т蠹胰ズＲ量纯窗桑?/p>

今天我剛到海伊就看到了老師桌子上擺滿了筷子，正當(dāng)我和同學(xué)競(jìng)相猜測(cè)時(shí)，老師請(qǐng)了幾名同學(xué)上臺(tái)，各遞給他們一根筷子，讓他們折斷?！疤唵瘟税?！我也會(huì)！”全班同學(xué)大叫起來，老師聽了又叫了一個(gè)同學(xué)上來?？蛇@次不一樣，老師給了這位同學(xué)十根筷子，那個(gè)同學(xué)使出了吃奶的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，咬牙切齒，可還是折不斷。最后老師請(qǐng)了學(xué)過白鶴拳的王光耀，可老師給的筷子越來越多，光耀朝天怒吼，緊握拳頭，連五官都扭曲了，還是折不斷。

正在我們大失所望時(shí)，老師走了過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧！眾人拾柴火焰高?！本o接著老師給我們講了兩個(gè)科學(xué)家的個(gè)故事：“現(xiàn)在1+1可是大于2的哦！”我們都覺得不可思議，1+1竟可以大于2！教室里頓時(shí)安靜了下來，正當(dāng)我們?nèi)粲兴紩r(shí)，老師悄悄從辦公室又拿來了兩個(gè)瓶子和六個(gè)乒乓球，假設(shè)兩個(gè)瓶子是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)瓶子里有三個(gè)乒乓球，代表著三個(gè)被困在火場(chǎng)里的人。老師要比一比看哪個(gè)組的同學(xué)先行讓三個(gè)乒乓球從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安全逃生。

等兩組代表上臺(tái)后，在老師“一，二，三，開始”的口令下，兩組代表都開始從瓶子里取乒乓球，每人同學(xué)都為他們捏了一把汗，“我拿出來了！”我們這組的代表先取出了乒乓球，正當(dāng)我們高興時(shí)，老師說：“你們的輸了，因?yàn)?，你們的火?zāi)現(xiàn)場(chǎng)

經(jīng)過這次活動(dòng)，我明白了在危難面前，我們不僅要沉著冷靜，最重要的還是團(tuán)結(jié)。俗話說的好：“眾人拾柴火焰高?！彼栽诶щy面前，我們必須團(tuán)結(jié)。

教師評(píng)語：杰銘以數(shù)學(xué)題為開頭，引起讀者興趣，不錯(cuò)！后文中詳略得當(dāng)?shù)財(cái)⑹隽藘蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)，尤其是折筷子的實(shí)驗(yàn)，把同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作刻畫得傳神而又到位。你進(jìn)步很快，繼續(xù)努力！

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇6)

“人心齊，泰山移”，如果你問我世上什么力量最強(qiáng)大？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我認(rèn)為團(tuán)結(jié)的力量最強(qiáng)大。

星期六，無事可做的我一邊吃餅干，一邊看看周圍有什么東西可以幫我解解悶，突然一個(gè)僅有一毫米黑色的小東西闖入了我的視線，我眨了眨眼睛，仔細(xì)地端祥著眼前這個(gè)弱小的東西——螞蟻。只見它在我剛才吃剩的餅干旁轉(zhuǎn)了一圈，似乎在判斷它是什么，到底能不能吃呢？突然它猛地一停，急匆匆地回到洞穴，我疑惑不解地望著它，心想：它是回去叫援工的嗎？這時(shí)，只見一大群螞蟻跟著一只螞蟻來到餅干旁，它們使出自己渾身的力氣將餅干抬在自己的頭上，只見餅干搖搖晃晃的在螞蟻身上晃來晃去，似乎隨時(shí)都會(huì)把螞蟻壓在下面，可螞蟻軍團(tuán)并沒有氣餒，一只螞蟻爬出蟻團(tuán)，和其它一些螞蟻觸角碰觸角，突然，不遠(yuǎn)處又爬來了一大群螞蟻，經(jīng)過大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)有愛的力量，螞蟻軍團(tuán)終于把餅干搬回洞穴了。

螞蟻雖然弱小，那么地不起眼，但螞蟻團(tuán)結(jié)的力量卻并不輸于強(qiáng)大的人類，人類也應(yīng)該像螞蟻一樣互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，這樣我們的世界才會(huì)更加和諧，到處都充滿愛。

是??！世上有多少事情都須要團(tuán)結(jié)的力量。在抗日時(shí)，日本侵略者來犯我中華，面對(duì)洋槍洋炮的敵人，我中華兒女卻手無寸鐵，就在這樣一場(chǎng)敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我中華民族的人民團(tuán)結(jié)一致的力量，拼死殺敵的精神最終擊退了外來的侵略者。又如中國的萬里長城也是世界一大奇觀。想當(dāng)年我們的前輩為了修筑長城保家衛(wèi)國付出了多少心血，犧牲了多勇士的生命。面對(duì)困難，我國人民是團(tuán)結(jié)一致，互幫互助。正是因?yàn)橛兄@樣的精視和力量，才創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。

團(tuán)結(jié)是力量作文(篇7)

一根筷子很容易就能折斷，但一把筷子就不能輕易的折斷了，這就是團(tuán)隊(duì)力量！團(tuán)結(jié)就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。

“團(tuán)”是“團(tuán)”的簡化字?！皥F(tuán)”是一個(gè)會(huì)意兼形聲字。形旁“口”表示圍繞，形聲旁専（轉(zhuǎn)省，旋轉(zhuǎn)成圓)。簡化后的“團(tuán)”，將“専”變?yōu)樾闻浴安拧敝覆鸥??！翱凇迸c“才”合起來表示圍繞在有才干的人周圍，也就是說，有才干的人才有凝聚力，大家才愿意和他圍在一起。

人的三大欲望之一是“指揮欲”，就是希望別人都跟著自己轉(zhuǎn)，聽自己的指揮，怎樣才能滿足這一欲望呢？“團(tuán)”字告訴你，那就是要有才干。

“團(tuán)”的本義指圍繞；聚集，集合。中國有句古話：“團(tuán)結(jié)就是力量”。細(xì)想這個(gè)“團(tuán)”字，更是敬佩古人造字的智慧：有才能的人把大家吸引、團(tuán)聚在一起，風(fēng)雨同舟，同心協(xié)力，形成一個(gè)“圓”，嚴(yán)絲合縫，任何外來的力量想破壞，都難以找到突破口，真是力大無邊?。?/p>

“團(tuán)”引申指圓；指把東西揉弄成圓球形，如團(tuán)藥丸；分不開；聚合體，如團(tuán)體(組織起來，團(tuán)結(jié)為一體)；由若干個(gè)營組成的軍隊(duì)一級(jí)組織。通常隸屬于師；特指中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

“結(jié)”是一個(gè)會(huì)意兼形聲字。左形旁“”(繩，像繩子樣絞在一起)，從士(有能力的人)，從口(說服)。本義指聯(lián)合，使產(chǎn)生某種關(guān)系，如結(jié)盟。

引申指用繩、線、皮條等綰成的疙瘩；也指凝聚，如結(jié)晶；指被聯(lián)結(jié)的狀態(tài)，如生長結(jié)。

舊時(shí)指向官府承擔(dān)責(zé)任或承認(rèn)了結(jié)的書面的字據(jù)，如保結(jié)、具結(jié)；由此引申收束，如結(jié)尾；了結(jié)。結(jié)成的疙瘩不容易解開，用來比喻心情煩悶，如郁結(jié)。

有一個(gè)“結(jié)草銜環(huán)”的成語，講了兩個(gè)報(bào)恩的故事。

“結(jié)草”講的是春秋時(shí)，晉國大夫魏顆在他父親死后，沒有讓他父親的愛妾殉葬，后來魏顆同秦國杜回作戰(zhàn)時(shí)，一老人用草繩絆倒杜回，使魏顆活捉了杜回。這位老人就是他所救婦人的父親。

“銜環(huán)”講的是漢代楊寶幼時(shí)，救活了一只受傷的黃雀，在黃雀飛去的當(dāng)夜，楊寶夢(mèng)見一個(gè)自稱西王母使者的黃衣童子，贈(zèng)給他四枚白環(huán)，表示感謝救命之恩，并祝他子孫四代都做三公。后來就用“結(jié)草銜環(huán)”比喻感恩報(bào)德，至死不忘。

“結(jié)”是一個(gè)多音字。指植物生長果實(shí)，開花“結(jié)”果時(shí)讀jiē，還用于結(jié)巴(口吃)、“結(jié)實(shí)”指堅(jiān)硬；牢固。也指身體健壯。

所以說，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是合作，集每個(gè)人的智慧于一起，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出一個(gè)人的能力，就如三個(gè)臭皮匠賽過諸葛了的道理，人多力量大！社會(huì)中的每個(gè)人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)這個(gè)橋梁，人與人之間才會(huì)緊密相聯(lián)。

如今的社會(huì)，大家從事的工作分工越來越細(xì)致，許許多多的事情有時(shí)候需要大家一起來共同努力實(shí)施完成，只有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù)，到達(dá)成功的目的。所以，團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是現(xiàn)代社會(huì)的人必需具體的基本一個(gè)素質(zhì)。

作文分享：團(tuán)結(jié)就是力量的作文合集六篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享：團(tuán)結(jié)就是力量的作文合集六篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇一)

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！背醮温犝f，覺得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理?！叭齻€(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來？

由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

這場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對(duì)災(zāi)害，全國人民迅速動(dòng)起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。現(xiàn)在的中國，是一片每個(gè)角落都充滿愛的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇二)

團(tuán)結(jié)就是力量！

——題記

“加油——加油——”。一陣又一陣的加油聲響徹在整個(gè)上河，這聲音響亮整齊，震耳欲聾。你們知道我們?cè)诟墒裁磫?？哈哈，告訴你們，我們是在翻撲克牌。

“嘟——嘟——”教練吹響了口哨，緊張激烈的比賽拉開了帷幕，前幾個(gè)人早已經(jīng)擺好了姿勢(shì)。我隊(duì)的領(lǐng)頭羊，郭俊華反應(yīng)極快，像一支離弦的箭射了出去，跑在前面遙遙領(lǐng)先，很快便跑到了教練旁，以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻起了一張撲克牌，但又扣了回去，一臉失望地跑了回來，似乎在為自己沒能翻到牌而感到惋惜。一個(gè)又一個(gè)人跑了過去，興高采烈地去翻牌，但卻都垂頭喪氣地回來，很快也輪到了我，我用盡全力飛快地沖向終點(diǎn)，胡亂翻了一張牌，上面寫著一個(gè)7，倒霉

，我只好又扣了回去，一臉失望地跑了回來，不一會(huì)兒，輪到張林垚，張林垚三下五除二地跑了過去，隨便一翻，天吶，竟然翻到了1，只見張林垚開心不已，臉已笑成了一朵花。大家頓時(shí)來了信心，各個(gè)信心十足。果然愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差……幾分鐘過去了，1——13已全部找到，大家歡呼雀躍。

第二輪開始了，大家吸取了剛才的教訓(xùn)，認(rèn)為必須溝通交流。果然大家井井有條地進(jìn)展著，速度快多了。轉(zhuǎn)眼間，1——12已找到，郭俊華又沖了過去，找到了13。耶！任務(wù)完成了。

是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，人們一定要有一顆團(tuán)結(jié)的心。每當(dāng)我想起課外拓展活動(dòng)中的這次游戲，就會(huì)讓我想起一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇三)

今天我去觀察螞蟻，看見一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，我就想捉弄一下它們。

我在離螞蟻洞很遠(yuǎn)的地方，放了一塊大面包（對(duì)于螞蟻來說很大），之后，我又在螞蟻洞前一直到大面包那里都放一點(diǎn)小面包屑，想讓螞蟻過來搬面包，讓它們干著急搬不動(dòng)。

過了一會(huì)兒，

就來了一只“偵察兵”——螞蟻，它圍著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它想要搬，但是搬不動(dòng)，他就只好走了。

它剛走沒多久，不一會(huì)兒就帶來了一群大螞蟻，把這塊面包毫不費(fèi)勁的搬走了。

也就是說我的捉弄計(jì)劃沒有成功，但卻沒想到螞蟻給我上了一堂團(tuán)結(jié)就是力量的課！

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇四)

又一次來到湖頭慈山農(nóng)中社會(huì)實(shí)踐基地，我感受到了團(tuán)結(jié)的重要。

每天早上，我們都要打掃工地——操場(chǎng)與活動(dòng)館周圍?！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”，落葉給地板鋪了一層地毯，大家一看，叫苦連天。

依農(nóng)在用掃把鉤水溝里的小葉子。我忍不住數(shù)落起他來：“掃這些沒用，檢查又不會(huì)那么仔細(xì)。再說地上還有更顯眼的垃圾呢，你本末倒置了吧？”“萬一就因?yàn)檫@些被扣分呢？‘千里之堤，潰于蟻穴’?！薄澳氵@樣一直掃不起來，不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”……我們你一言，我一語，爭(zhēng)執(zhí)起來。

不一會(huì)兒，垃圾桶滿了，大家又開始“謙讓”，都不愿去倒。時(shí)間在無聲地流逝，工地沒有打掃干凈，被扣分了。大家都低著頭，若有所思。

第二天，我用掃把把一個(gè)小范圍的樹葉掃成一堆，依農(nóng)就把簸箕放在前面，讓簸箕底部的前端貼著地，我也配合地把樹葉往簸箕里掃。這樣我們清理了一堆又一堆的樹葉。別人見了，紛紛效仿。工具少，沒有工具的主動(dòng)接受倒垃圾的任務(wù)

，看有工具的人累了就主動(dòng)接過工具；自己負(fù)責(zé)的地方掃完，就去幫忙掃未掃完的地方。大家齊心協(xié)力，再也沒有昨日的分歧與計(jì)較。環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果出來了，黑板上的“40”——滿分仿佛在跳舞。大家笑得合不攏嘴，不禁互相擊掌：“耶！”

下午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。每個(gè)人伸直右手食指放在一根細(xì)水管下，從一定高度降到地上。這個(gè)過程中食指不能離開水管，用時(shí)短者勝。

先練習(xí)。一開始，總是這邊降一半，那邊才降了一點(diǎn)，水管不平衡，就掉到了地上。原來，有幾個(gè)人一直怕自己的手指離開水管，前功盡棄，別人會(huì)怪他，就不敢放得太快。但后來我們實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，水管下落得快，自然也就平穩(wěn)，于是大家沒有了后顧之憂，一心只想快點(diǎn)把手指和水管往下降，最后其他組互相推卸責(zé)任，失誤頻發(fā)，而我們組順利完成，奪得第一。我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，歡呼起來。

“團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”只要我們團(tuán)結(jié)一心，就離成功不遠(yuǎn)了。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇五)

俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林”、“二人同心，其力斷金”?？梢?，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致，才能無往不勝。

“團(tuán)結(jié)就是力量”是一個(gè)千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個(gè)性張揚(yáng)，條件優(yōu)越，然而我們離不開學(xué)校也離不開社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的培養(yǎng)，更不可能一味地特立獨(dú)行，只有融入班級(jí)，和伙伴們互幫互助，共同經(jīng)歷、共同成長，才能體現(xiàn)自我價(jià)值。

記得三年級(jí)拔河比賽的時(shí)候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個(gè)個(gè)人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們?nèi)w同學(xué)統(tǒng)一動(dòng)作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時(shí)大家都一齊使勁向后拉，當(dāng)時(shí)我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，打敗了三班。第二場(chǎng)比賽是和五班比，當(dāng)時(shí)我心里想，五班看上去還不如三班強(qiáng)大，一定也會(huì)成為我們的手下敗將！可能其他同學(xué)也產(chǎn)生了和我一樣的想法，所以我們班上同學(xué)都沒有做好準(zhǔn)備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當(dāng)裁判哨聲響起時(shí)，這次的場(chǎng)面不一樣了，雖然同學(xué)們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸?shù)袅吮荣?。?55

記得有一篇文章中說過：一個(gè)沒有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有榮譽(yù)感的學(xué)生不會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)再優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也會(huì)產(chǎn)生很多矛盾；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)就是失去凝聚力和戰(zhàn)斗力；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)一事無成……

所以，只有大家都團(tuán)結(jié)一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，樹立一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo)，才能金石為開，才能使我們的班隊(duì)擰成一股繩，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來，互幫、互助、互學(xué)，去實(shí)現(xiàn)屬于我們班級(jí)的榮譽(yù)。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇六)

星期四上體育課時(shí)，老師宣布“我們班要跟三班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽?！甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息，我們班的同學(xué)立刻歡呼雀躍起來，因?yàn)檫@可是我們班的體育強(qiáng)項(xiàng)。

老師對(duì)我們兩個(gè)班說：“每個(gè)班挑出十男十女，準(zhǔn)備比賽，”在他們挑的過稱中，我有幸被選中，然后按力氣大小來站隊(duì)。老師說：“雙方拿好繩子，預(yù)備?！蔽业男木o張極了，手心里都出汗了，這可是我第一次被選中，不能為班級(jí)丟臉啊!我趕快地把手心的汗在褲子上擦了擦，又握緊繩子，只聽一聲哨響“嘟—”我方的繩子往后移了一點(diǎn)，拉拉隊(duì)的同學(xué)大聲喊道“四六班必勝”只見紅色標(biāo)志一點(diǎn)點(diǎn)向我方移動(dòng)，老師吹哨了，我班勝利，這一場(chǎng)比賽我們贏的很輕松。

第二場(chǎng)比賽又開始了，我們的心情特輕松，勝利肯定是我們的。哨一響，繩子又慢慢向我方移動(dòng)，我們暗暗得意起來，眼看勝利在望，就在這時(shí)，我方一個(gè)同學(xué)摔倒在地上，繩子迅速移向?qū)Ψ?，我們驚叫著，有的同學(xué)跪倒在地，有的同學(xué)身體歪斜，有的同學(xué)干脆用身體纏繞繩子，不肯讓繩子再有一丁點(diǎn)的滑動(dòng)。在上體育課的其它班的同學(xué)見狀也為我班吶喊加油，“站起來，必勝!站起來，必勝！”摔倒的同學(xué)一躍而起，我們迅速調(diào)整好隊(duì)伍，大聲喊道“一，二，往后拉。一，二，往后拉?！敝灰娂t色標(biāo)志一點(diǎn)點(diǎn)又向我方移動(dòng)了，我們使出全身力氣往后拉，使勁的拽著，就在這時(shí)，老師吹哨了，大聲宣布：“二比零六班獲勝”噢!操場(chǎng)上響起一片歡呼聲。

通過這件事，我懂得了，友誼就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，沒有友誼就沒有我辦的勝利！

最新團(tuán)結(jié)就是力量的話題作文(480字)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《最新團(tuán)結(jié)就是力量的話題作文(480字)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

團(tuán)結(jié)就是力量的話題作文(篇一)

在一個(gè)陽光明媚的夏天，小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時(shí)小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。，教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心，反復(fù)做著各種動(dòng)作，一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒歪頭、一會(huì)兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧！”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。

小馬說：“我們不玩了，趕快走吧！”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢？已經(jīng)沒有其他路走了，為了抓緊時(shí)間，唯一的辦法就是架橋，小馬、山羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。

最后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時(shí)森林里所有的動(dòng)物都到齊了，大象醫(yī)生正精心地為小兔看病，動(dòng)物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來。終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。

不管發(fā)生什么事，只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會(huì)克服。

團(tuán)結(jié)就是力量的話題作文(篇二)

“你們別吵了！”我氣得滿臉通紅?！拔覀冞x擇了吵！”齊聲喊的幾個(gè)朋友。話音剛落，他們就開始涌出吵了一架。我氣得牙，奶昔就回家了。

天黑乎乎的，好像已經(jīng)快要沒有下雨的樣子，柳條被風(fēng)一會(huì)兒吹上去，有一會(huì)兒吹下去，小鳥的歌聲也不見了?！巴?！我多好多黑點(diǎn)點(diǎn)！”我突然出現(xiàn)聽見這樣一位小妹妹驚喜地叫道。等她走后，我定睛一看——是好多快樂小螞蟻在搬東西一個(gè)中國食物呢，像黑色的水似的。

步伐整齊劃一，我仿佛聽見他們喊著“一二一”。就像攜帶秘密文件的士兵。如果只有一只螞蟻攜帶那種大食物呢？我只是在想。但這個(gè)猜想很快就證明了，有一只甲蟲帶著一些和食物大小差不多的東西。但與景象不同的是——無論花了多少努力，食物都一動(dòng)不動(dòng)。我也很擔(dān)心。它怎么吃？最后，它像泄了氣的球一樣走開了。

我的臉上露出了一個(gè)笑容，不知自己何時(shí)出現(xiàn)烏云已散開，太陽的光透過柳葉的縫隙砸在大地上，一只中國蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

是呀，團(tuán)結(jié)教育就是中國力量，我們可以沒有一顆連在一起的心，怎么成一個(gè)社會(huì)大家庭呢？

團(tuán)結(jié)就是力量的話題作文(篇三)

今天我去觀察螞蟻，看見一群螞蟻正在搬運(yùn)食物，我就想捉弄一下它們。

我在離螞蟻洞很遠(yuǎn)的地方，放了一塊大面包（對(duì)于螞蟻來說很大），之后，我又在螞蟻洞前一直到大面包那里都放一點(diǎn)小面包屑，想讓螞蟻過來搬面包，讓它們干著急搬不動(dòng)。

過了一會(huì)兒，

就來了一只“偵察兵”——螞蟻，它圍著面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它想要搬，但是搬不動(dòng)，他就只好走了。

它剛走沒多久，不一會(huì)兒就帶來了一群大螞蟻，把這塊面包毫不費(fèi)勁的搬走了。

也就是說我的捉弄計(jì)劃沒有成功，但卻沒想到螞蟻給我上了一堂團(tuán)結(jié)就是力量的課！

團(tuán)結(jié)就是力量的話題作文(篇四)

俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林”、“二人同心，其力斷金”?？梢?，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致，才能無往不勝。

“團(tuán)結(jié)就是力量”是一個(gè)千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個(gè)性張揚(yáng)，條件優(yōu)越，然而我們離不開學(xué)校也離不開社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的培養(yǎng)，更不可能一味地特立獨(dú)行，只有融入班級(jí)，和伙伴們互幫互助，共同經(jīng)歷、共同成長，才能體現(xiàn)自我價(jià)值。

記得三年級(jí)拔河比賽的時(shí)候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個(gè)個(gè)人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們?nèi)w同學(xué)統(tǒng)一動(dòng)作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時(shí)大家都一齊使勁向后拉，當(dāng)時(shí)我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，打敗了三班。第二場(chǎng)比賽是和五班比，當(dāng)時(shí)我心里想，五班看上去還不如三班強(qiáng)大，一定也會(huì)成為我們的手下敗將！可能其他同學(xué)也產(chǎn)生了和我一樣的想法，所以我們班上同學(xué)都沒有做好準(zhǔn)備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當(dāng)裁判哨聲響起時(shí)，這次的場(chǎng)面不一樣了，雖然同學(xué)們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸?shù)袅吮荣??！?55

記得有一篇文章中說過：一個(gè)沒有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有榮譽(yù)感的學(xué)生不會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)再優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也會(huì)產(chǎn)生很多矛盾；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)就是失去凝聚力和戰(zhàn)斗力；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)一事無成……

所以，只有大家都團(tuán)結(jié)一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，樹立一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo)，才能金石為開，才能使我們的班隊(duì)擰成一股繩，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來，互幫、互助、互學(xué)，去實(shí)現(xiàn)屬于我們班級(jí)的榮譽(yù)。

范文熱搜：團(tuán)結(jié)就是力量的作文萬能版六篇

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《范文熱搜：團(tuán)結(jié)就是力量的作文萬能版六篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇一)

在一個(gè)陽光明媚的夏天，小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時(shí)小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后。，教小馬、山羊、小狗踢足球。小猴很耐心，反復(fù)做著各種動(dòng)作，一會(huì)兒彎腰、一會(huì)兒歪頭、一會(huì)兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時(shí)候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧！”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。

小馬說：“我們不玩了，趕快走吧！”它們幾個(gè)立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢？已經(jīng)沒有其他路走了，為了抓緊時(shí)間，唯一的辦法就是架橋，小馬、山羊、小狗、小猴它們費(fèi)了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。

最后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時(shí)森林里所有的動(dòng)物都到齊了，大象醫(yī)生正精心地為小兔看病，動(dòng)物們都希望小兔能快點(diǎn)好起來。終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。

不管發(fā)生什么事，只要大家團(tuán)結(jié)、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會(huì)克服。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇二)

“你們別吵了！”我氣得滿臉通紅?！拔覀冞x擇了吵！”齊聲喊的幾個(gè)朋友。話音剛落，他們就開始涌出吵了一架。我氣得牙，奶昔就回家了。

天黑乎乎的，好像已經(jīng)快要沒有下雨的樣子，柳條被風(fēng)一會(huì)兒吹上去，有一會(huì)兒吹下去，小鳥的歌聲也不見了?！巴?！我多好多黑點(diǎn)點(diǎn)！”我突然出現(xiàn)聽見這樣一位小妹妹驚喜地叫道。等她走后，我定睛一看——是好多快樂小螞蟻在搬東西一個(gè)中國食物呢，像黑色的水似的。

步伐整齊劃一，我仿佛聽見他們喊著“一二一”。就像攜帶秘密文件的士兵。如果只有一只螞蟻攜帶那種大食物呢？我只是在想。但這個(gè)猜想很快就證明了，有一只甲蟲帶著一些和食物大小差不多的東西。但與景象不同的是——無論花了多少努力，食物都一動(dòng)不動(dòng)。我也很擔(dān)心。它怎么吃？最后，它像泄了氣的球一樣走開了。

我的臉上露出了一個(gè)笑容，不知自己何時(shí)出現(xiàn)烏云已散開，太陽的光透過柳葉的縫隙砸在大地上，一只中國蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

是呀，團(tuán)結(jié)教育就是中國力量，我們可以沒有一顆連在一起的心，怎么成一個(gè)社會(huì)大家庭呢？

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇三)

在美麗的森林里，生活著一些動(dòng)物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著。可是森林里來了一只大老虎，小動(dòng)物常常受到老虎威脅，它們決定團(tuán)結(jié)起來想個(gè)辦法消滅老虎。

想什么辦法好呢？它們?nèi)フ?qǐng)教森林里最聰明的狐貍聰聰，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報(bào)仇的事，所以爽快地答應(yīng)了，狐貍在屋里走來走去，眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，不一會(huì)兒，它想出一條妙計(jì)。他對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物說：“我家對(duì)面有一個(gè)山崖，只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去?！贝蠹衣犃诉@個(gè)辦法，都覺得好，可是誰去引誘大老虎呢？這可是很危險(xiǎn)的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭(zhēng)著去，最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險(xiǎn)性小，成功的機(jī)會(huì)大一些。

事情說好后，幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事，白兔乖乖來到大老虎家門前，聽見老虎的呼嚕聲，原來老虎還在睡覺，白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開朦朧的睡眼走出來，發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖，第一反應(yīng)就是想去吃掉它，白兔靈機(jī)一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢(shì)，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個(gè)驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見一個(gè)滿是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候，狐貍聰聰把準(zhǔn)備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見了，狐貍聰聰對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色，趁老虎擦眼睛的時(shí)候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓返纳钪?/p>

通過這件事，小動(dòng)物們明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇四)

在一個(gè)陽光明媚的下午，太陽公公把自己的力量無償?shù)劁仦⒃诮淌依?，使我們感到十分暖和?/p>

叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師拿著一個(gè)包，這個(gè)包鼓鼓的，這會(huì)不會(huì)是老師這節(jié)課要用的東西呢？這會(huì)是一個(gè)怎樣的活動(dòng)呢？教室里發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們開始議論……

“咦，老師突然之間會(huì)玩魔術(shù)，手里拿著三個(gè)氣球，我猜她一定是要我們吹氣球，看誰先把氣球吹破誰就贏了吧，這么容易，四年級(jí)的年紀(jì)小肯定會(huì)輸，他們這么矮，力氣也不大，我們六年級(jí)個(gè)個(gè)比他們強(qiáng)壯，肯定會(huì)贏的?！蔽以谛睦镒匝宰哉Z說著。

“好了，現(xiàn)在各個(gè)隊(duì)派代表來選顏色，四年級(jí)選什么？”李老師打斷我的沉思，開始進(jìn)行比賽了?！八{(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表著勝利?！彼哪昙?jí)最先選了藍(lán)色。五年級(jí)呢？橙色，因?yàn)槲覀兿矚g橙色。六年級(jí)的呢？只能選綠色了。沒事，綠色代表著幸運(yùn)。好了，確定顏色之后，我們就開始吹氣球的游戲比賽了，隨著“六年級(jí)加油！六年級(jí)加油”的吶喊聲爆響。我們大聲的吼叫著，大家一起為本年級(jí)的加油助威，在正規(guī)場(chǎng)合我們顯

得十分的團(tuán)結(jié)。

四五年級(jí)也不甘示弱地吼道。噗噗噗，五年級(jí)的因沒把握好，吹起的氣球突然變小了。

快加油，四年級(jí)的追上來了，他們吹的比我們的氣球還要大，我急得跺起腳來，臉上露出著急的樣子。

陳一凡因用力過度，他的臉上紅透了，但卻怎么也追不上四年級(jí)。

“?！?！隨著老師的一聲令下，游戲到此結(jié)束，大家只好用繩子把氣球扎起來，并舉起來請(qǐng)老師作裁判。

老師比較了三個(gè)年級(jí)的比賽結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有四年級(jí)的氣球被吹得最大?！斑?，四年級(jí)的大，這好像有一點(diǎn)出乎意料了，誰能說說你的感想?！崩罾蠋熡悬c(diǎn)不解地說。

這次是歐陽伊寧自告奮勇站起來說：“可能是我們沒有他們配合得好，而四年級(jí)把握得好，因此氣球就吹得特別大?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。

沒想到四年級(jí)贏了，他們這么小，卻能吹得這么大。我很佩服他們?；顒?dòng)就在大家的歡聲笑語里結(jié)束了……

我們六年級(jí)班也很自豪，畢竟得了第二，還是不錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我們大家共同努力，可見只要團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難，獲得最后的勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇五)

俗話說：“單絲不成線，獨(dú)木不成林”、“二人同心，其力斷金”?？梢姡瑘F(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致，才能無往不勝。

“團(tuán)結(jié)就是力量”是一個(gè)千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個(gè)性張揚(yáng)，條件優(yōu)越，然而我們離不開學(xué)校也離不開社會(huì)這個(gè)大環(huán)境的培養(yǎng)，更不可能一味地特立獨(dú)行，只有融入班級(jí)，和伙伴們互幫互助，共同經(jīng)歷、共同成長，才能體現(xiàn)自我價(jià)值。

記得三年級(jí)拔河比賽的時(shí)候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個(gè)個(gè)人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們?nèi)w同學(xué)統(tǒng)一動(dòng)作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時(shí)大家都一齊使勁向后拉，當(dāng)時(shí)我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，打敗了三班。第二場(chǎng)比賽是和五班比，當(dāng)時(shí)我心里想，五班看上去還不如三班強(qiáng)大，一定也會(huì)成為我們的手下敗將！可能其他同學(xué)也產(chǎn)生了和我一樣的想法，所以我們班上同學(xué)都沒有做好準(zhǔn)備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當(dāng)裁判哨聲響起時(shí)，這次的場(chǎng)面不一樣了，雖然同學(xué)們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸?shù)袅吮荣??！?55

記得有一篇文章中說過：一個(gè)沒有榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有榮譽(yù)感的學(xué)生不會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)再優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也會(huì)產(chǎn)生很多矛盾；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)就是失去凝聚力和戰(zhàn)斗力；如果不團(tuán)結(jié)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)一事無成……

所以，只有大家都團(tuán)結(jié)一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，樹立一個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目標(biāo)，才能金石為開，才能使我們的班隊(duì)擰成一股繩，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家團(tuán)結(jié)起來，互幫、互助、互學(xué)，去實(shí)現(xiàn)屬于我們班級(jí)的榮譽(yù)。

團(tuán)結(jié)就是力量的作文(篇六)

團(tuán)結(jié)就是力量，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是，在歌頌祖國的歌唱比賽中，我們班同學(xué)上演了一幕特丟人的事。

在比賽那天，我們班同學(xué)早早地來到了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，人人都穿戴得整整齊齊，真乃萬事俱備，只欠東風(fēng)?！罢?qǐng)各位老師，各位同學(xué)，在操場(chǎng)上集合?！蹦菆?chǎng)面真可謂是“彩旗滿天飄，鑼鼓震喧天！”興奮地我們的心差點(diǎn)沒跳出來。

比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是二班。他們的歌聲已經(jīng)陶醉了我們，我們還沒有醒過來五班已經(jīng)上場(chǎng)了，接下來就該是我們班。此時(shí)，卻發(fā)生了意想不到的事情。結(jié)尾有句口號(hào)，女生和男生的意見不統(tǒng)一，女生堅(jiān)持“繁榮富強(qiáng)”，而男生硬要喊成“繁榮昌盛”。大家爭(zhēng)得面紅耳赤。“接下來，有請(qǐng)八年級(jí)七班”，主持人宣布道。

我們上了場(chǎng)，大家滿腔熱情，演唱完了歌曲。就在喊口號(hào)時(shí)，大家你喊你的，我喊我的，于是聽到臺(tái)下發(fā)出了陣陣嘲笑聲。我們個(gè)個(gè)紅著臉下了臺(tái)。最后的結(jié)果果然不出所料，我們班得了個(gè)倒數(shù)第一的位置

事實(shí)勝于雄辯，團(tuán)結(jié)真的就是力量。

2025團(tuán)結(jié)就是力量讀后感匯集9篇

小時(shí)候我們經(jīng)常寫作文，寫作文有利于我們更好去組織語言詞匯。寫作文時(shí)不要照抄照搬材料，這樣會(huì)讓看作文的人認(rèn)為是湊字?jǐn)?shù)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？你不妨看看2025團(tuán)結(jié)就是力量讀后感匯集9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇1

團(tuán)結(jié)就是力量——《三國演義》讀后感500字：

2018年寒假，我用了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了《三國演義》這本書，它的作者是羅貫中，這是一部長篇?dú)v史小說。里面的內(nèi)容特別精彩，讓人看了還想看，書中有智慧過人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機(jī)智過人的關(guān)羽，這些人物都是我喜歡的英雄人物。

我最喜歡這本書第一章：宴桃園三結(jié)義斬黃巾英雄首立功，這部分內(nèi)容我覺得特別有意思，里面運(yùn)用了許多成語，還有詩句引用。主要講的是東漢末年的時(shí)候，張角帶領(lǐng)農(nóng)民起義造反，劉備、關(guān)羽、張飛三人這時(shí)候相遇，他們?nèi)酥就篮?，一心為保衛(wèi)祖國。他們都特別仗義，想結(jié)拜為兄弟，并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的感人誓言。他們?nèi)松砩细髯远加兄煌牟湃A和優(yōu)點(diǎn)：劉備仁義愛民，專結(jié)天下豪杰、張飛爽直粗獷，赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們?nèi)私Y(jié)拜以后兄弟相稱，一起做事，相互幫助，團(tuán)結(jié)共進(jìn)為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，讓我很敬佩，很值得學(xué)習(xí)。

讀完以后我覺得我比較喜歡書中關(guān)羽，他就是我心目中的英雄，因?yàn)樗且粋€(gè)忠義之人，忠貞不屈，因?yàn)樗蛣浣Y(jié)拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財(cái)、不愛美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。

讀完一章三兄弟結(jié)拜的故事還讓我明白一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！在我們的學(xué)習(xí)生活中大家要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，一個(gè)人的成功是離不開團(tuán)隊(duì)的力量和同學(xué)之間的互相幫助。

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇2

西游記這本書相信很多人都多讀過。西游記這本書是一部描寫旅游、探險(xiǎn)和神話的長篇小說。和三國演義、水滸傳、紅樓夢(mèng)一起被稱為中國古代四大名著。西游記一共一百回，敘述了唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒，沙和尚三個(gè)徒弟，并歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)，修成正果的整個(gè)過程。

說起西游記相信大家最先想到的就是孫悟空。孫悟空是作者刻畫的主要人物，會(huì)七十二變，有重一萬三千八百斤的如意金箍棒，且本領(lǐng)高強(qiáng)、武藝超群。更是一個(gè)跟頭能翻十萬八千里。是許多人小時(shí)候最崇拜的偶像，我也不例外。小的是時(shí)候?qū)ξ饔斡浛梢哉f是百看不厭，認(rèn)為孫悟空是個(gè)了不起的大英雄。認(rèn)為孫悟空一個(gè)人就可以擺平所有的妖魔鬼怪。唐僧、豬八戒、沙和尚只是跑龍?zhí)椎亩?。但是最近?dāng)我再讀西游記時(shí)我卻突然發(fā)現(xiàn)他們師徒四人少了誰都不可。

唐僧這個(gè)人心慈手軟，膽小懦弱，他雖然沒有什么高強(qiáng)的本領(lǐng)，但是他卻有著一個(gè)至關(guān)重要的作用。那就是牽制孫悟空。使孫悟空不敢亂來。不然的話孫悟空不知要?dú)⑺蓝嗌偃死缭诘谑幕貢r(shí)，那六賊想搶貧窮老伯的錢和糧食。結(jié)果被孫悟空打死。唐僧訓(xùn)斥孫悟空時(shí)，孫悟空卻說是六賊不經(jīng)打。這個(gè)故事雖然也表現(xiàn)出了孫悟空嫉惡如仇的性格。但是也表現(xiàn)出了孫悟空把他人生命當(dāng)兒戲的思想。如果后來沒有唐僧的緊箍咒，孫悟空都不一定會(huì)去西天取經(jīng)。

豬八戒憨厚淳樸，有時(shí)候會(huì)貪饞偷懶，是一個(gè)有缺點(diǎn)，而又令人喜愛的喜劇角色。沙和尚則永遠(yuǎn)是一副吃苦耐勞，一副老黃牛的樣子。雖然她們兩個(gè)既沒有想孫悟空那樣高強(qiáng)的本領(lǐng)，但是他們倆的作用也不容小看。在西游記第九十一回時(shí)，唐僧被妖怪抓走，孫悟空去就唐僧是，卻因?yàn)檠謧償[的一個(gè)陣而心神打亂，最后無奈逃走。后來幸虧豬八戒想出一個(gè)辦法救出師父。

不過我認(rèn)為他們能夠修得正果最主要的原因是團(tuán)結(jié)。每一次遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們都勇敢的去面對(duì)。沒有一個(gè)選擇退縮、逃跑，而是選擇勇往直前，選擇去面對(duì)。他們就像一塊鐵墻，怎么打都打不穿。因?yàn)檫@是一面由團(tuán)結(jié)凝聚成的墻。

姓名張欣宇學(xué)校濰坊市奎文實(shí)驗(yàn)初中班級(jí)一。2

郵箱1528354235

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇3

科學(xué)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、服務(wù)至誠、精益求精。

四句話，十六字，引領(lǐng)廣瑞物業(yè)，風(fēng)雨無阻已6載。

當(dāng)談到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)候，人們首先想到的是那一群群辛勤勞作、勤勞無私的小蜜蜂，他們那種井然有序的習(xí)性和團(tuán)結(jié)合作的美德深受世人的贊頌。

對(duì)于群居的蜜蜂來說，失去群體就意味著失去生命，而擁有群體則擁有一切，一個(gè)蜂群往往能在一個(gè)月內(nèi)由小團(tuán)隊(duì)變成非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。同是群居生活的人類，為了生存，自然也離不開群體，在工作領(lǐng)域中，無論是人際交往還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，同樣都離不開團(tuán)隊(duì)力量的支持。

眾所周知，團(tuán)結(jié)協(xié)作是日常工作基本規(guī)范之一。它不僅要求我們的員工在其業(yè)務(wù)活動(dòng)中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，而且也要求員工在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

作為廣瑞物業(yè)的一名中層管理者，無論是站在部門建設(shè)方面，還是站在企業(yè)發(fā)展方面，都要明白團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中的重要性。如果一個(gè)企業(yè)的全體員工，能夠目標(biāo)一致、步伐統(tǒng)一、齊心協(xié)力、共同前進(jìn)，就會(huì)形成一種勢(shì)不可擋的力量，使企業(yè)向著正確的方向發(fā)展，為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。反之，這個(gè)企業(yè)將步履艱難、如履薄冰，乃至帶來難以想象的災(zāi)難。

古人云：人心齊，泰山移。在向市場(chǎng)要生存、向市場(chǎng)要效益的大環(huán)境下，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神對(duì)于建設(shè)好一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)仍然具有極其重要的意義。

廣瑞物業(yè)在成立六年的時(shí)間里，逐步形成了一支肯打硬仗、敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)，就是這樣的一支隊(duì)伍，他們把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。這六年當(dāng)中，我們廣瑞人心往一處想，勁往一處使，工作中各部門互相支持，生活上互相關(guān)心，公司給每個(gè)人提供展示自己能力的平臺(tái)，使每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。在這樣的團(tuán)隊(duì)里，每一個(gè)成員都擁有了強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。我們不僅擁有了專業(yè)的技術(shù)力量，而且也擁有了一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍，使廣瑞物業(yè)在這幾年當(dāng)中逐漸壯大。

20xx西安世界園藝博覽會(huì)的勝利舉辦，也必須要有一支講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的隊(duì)伍來經(jīng)營與管理。參加本次世園會(huì)的工作人員有2萬余人，參加的單位也有幾十家，大家發(fā)揚(yáng)互相支持、互相配合的協(xié)作精神，利用自身的優(yōu)勢(shì)無私地支持他人、幫助他人。特別是在工作中遇到挫折時(shí)，相互理解和諒解、相互扶持、同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果，最終取得成功。

總而言之，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂，企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的成員，一定要不斷強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)槲覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓?，只有互相擁抱才能展翅翱翔?/p>

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇4

我讀過許多書：有《水滸傳》、有《西游記》、有《安徒生童話》……但我最喜歡的還是《三國演義》這本書。

《三國演義》主要寫了魏蜀吳三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉經(jīng)歷了五大時(shí)期，分別是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。

在《三國演義》中，我最欣賞和欣賞曹操了，他對(duì)于人才求賢若渴。為了選拔更多的人才曹操打破了依據(jù)封建德行和門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，于公元20xx年春天下了一道《求賢令》。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了許多人才，那時(shí)各地投奔到曹操門下的人非常多，形成猛將如云、謀臣如雨的盛況。而且對(duì)于人才不計(jì)前嫌，如陳琳本來是罵過曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操對(duì)他說：“你以前罵到我的祖宗三代？”陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的人才，不僅對(duì)他不降罪，還照樣任用他。

曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬牛€在于他有豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”，而且三次大笑，展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩作都是樂府中的名篇。

讀了《三國演義》以后，我覺得我們對(duì)人一定要寬宏大量，還有要用智慧，才能取得成功。

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇5

一個(gè)企業(yè)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，就會(huì)變成一塊散沙。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，一個(gè)國家將一事無成。一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)不僅需要一個(gè)完美的個(gè)人，更需要一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。也就是我們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)就是力量。在目前大多數(shù)組織中，它只是一個(gè)口號(hào)，不能得到深入和充分的發(fā)展。雖有“人心齊，泰山移”說法，但隨著我們生活環(huán)境（風(fēng)俗文化）不斷改變，人與人之間關(guān)系復(fù)雜化，很難讓我們古人說這句話成為現(xiàn)實(shí)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有每個(gè)成員都最大程度地發(fā)揮自己潛力，并在共同目標(biāo)基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體威力，產(chǎn)生整體大于各部分之和協(xié)同效應(yīng)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的任何小事或細(xì)節(jié)不到位，都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)成員的積極性，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。所以，汪中求先生強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗”理念，是非常有道理。

沒有完美個(gè)人，只有完美團(tuán)隊(duì)：相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問他**：“一滴水怎樣才能不干涸？

”**們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。

”個(gè)人再完美，也就是一滴水；一支隊(duì)伍，一支優(yōu)秀的隊(duì)伍就是大海。一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)的組織，包括企業(yè)，不僅需要完美的個(gè)人，也需要完美的團(tuán)隊(duì)。

講一個(gè)關(guān)于打乒乓球的故事。這是一位專家在給一群小學(xué)生做智力測(cè)驗(yàn)。把六個(gè)乒乓球放進(jìn)一個(gè)罐子里。每個(gè)球都用繩子系著。必須在最短的時(shí)間內(nèi)把它們從瓶子里拿出來。幾組學(xué)生，每各人都想在第一時(shí)間拿出瓶子。結(jié)果，瓶口被堵住了，沒人能出來！

只有一個(gè)小組成功了，他們采取了六個(gè)人組成一種合作，依次走出瓶子的方法。考驗(yàn)的問題是團(tuán)隊(duì)是否有相互合作的精神，這就是我們常說的團(tuán)隊(duì)精神。所謂團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益而相互合作的風(fēng)格。

團(tuán)隊(duì)精神核心是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員工作動(dòng)力，為工作注入能量。團(tuán)隊(duì)精神的本質(zhì)是承諾，團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)集體責(zé)任。沒有承諾，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。

做出承諾，團(tuán)隊(duì)將共同努力成為一個(gè)強(qiáng)大的集體。

團(tuán)隊(duì)精神包括三個(gè)方面：第一，團(tuán)隊(duì)與成員之間的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈歸屬感，團(tuán)隊(duì)成員把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成“家”，把自己前途與團(tuán)隊(duì)命運(yùn)系在一起，愿意為團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)奮斗。

團(tuán)隊(duì)成員具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。在處理個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益的關(guān)系時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員遵循團(tuán)隊(duì)利益第一的原則，個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)與成員形成了命運(yùn)共同體、共存共同體、共同繁榮共同體。第二，在團(tuán)隊(duì)成員之間關(guān)系上。

團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在成員之間的合作。團(tuán)隊(duì)成員有共同的利益，相互容忍和信任。工作上互相配合，生活上互相關(guān)心。

團(tuán)隊(duì)成員和諧相處，凝聚力強(qiáng)，追求團(tuán)隊(duì)的整體績效。第三，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)待團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)成員全身心投入到團(tuán)隊(duì)事務(wù)中。

團(tuán)隊(duì)要充分調(diào)動(dòng)成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們參與管理和決策。團(tuán)隊(duì)成員在處理團(tuán)隊(duì)事物時(shí)責(zé)任心強(qiáng)，精力充沛，充滿熱情。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)人際交往與合作的要求大大提高。人們的生產(chǎn)方式和工作方式將趨向于集團(tuán)化，而不是分散化。個(gè)人不能孤立地工作，而是與他人交流和合作。從發(fā)展理念來看，沒有團(tuán)隊(duì)合作的形成，就不可能取得成功。

企業(yè)員工相互溝通、交流和合作已成為一種必然。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都必須真誠，善于合作。只有這樣，我們才能做好工作，發(fā)展我們的事業(yè)。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，不善于與人合作，最終只能走更多的彎路，影響我們事業(yè)的發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代企業(yè)精神的重要組成部分，是提升企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，不斷增強(qiáng)企業(yè)精神力量的重要組成部分。成功的企業(yè)有一個(gè)共同點(diǎn)，就是企業(yè)的上下同心同德，企業(yè)各部門相互支持、相互配合。

一個(gè)人，一個(gè)公司，一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是這樣的。如果只強(qiáng)調(diào)個(gè)人力量，你表現(xiàn)得再完美，也很難創(chuàng)造很**值，所以我們說“沒有完美個(gè)人，只有完美團(tuán)隊(duì)”。

《花與夢(mèng)旅人》讀后感

五一勞動(dòng)節(jié)期間，我讀完了一本叫做《花與夢(mèng)旅人》書。

這本書內(nèi)容很簡單，卻引人入勝：溫格是葉南初中初二六班學(xué)生，同時(shí)也是校報(bào)小記者，她為了得到校報(bào)素材，獨(dú)自進(jìn)入了學(xué)校旁新開鬼屋探險(xiǎn)，在鬼屋中遇到了被囚禁“吸血鬼”未來，得知未來竟是真吸血鬼，溫格決定救他出去，不料中途反被鬼屋主人囚禁。阿森想了很多辦法，終于在同學(xué)沈銘溪的幫助下逃走了。

隨著神秘人阿基德德出現(xiàn)，溫格發(fā)現(xiàn)未來的吸血鬼王子就是31世紀(jì)！為了救患病妹妹，他用時(shí)空機(jī)穿越到了二十一世紀(jì)，來采集人類血液作為研究樣本，不過他方式是“獻(xiàn)血”！但與此同時(shí)，三十一世紀(jì)刺客碧兒也穿越過來，到處追殺他，關(guān)鍵時(shí)刻，未來讓溫格戴上面具從小道逃走……最終，未來打敗了碧兒，溫格用真誠與碧兒成為了形影不離朋友。

這只是個(gè)再也平常不過平常結(jié)局，但我知道了，即使是冷血?dú)⑹?，真誠都是可以打動(dòng)對(duì)方，（）只要你足夠真誠，鋼鐵也會(huì)被融化；有些人看起來尖酸刻薄，你要相信，沒有人心是真正“壞”；朋友之間，總有些打打鬧鬧，不猜忌對(duì)方、不見風(fēng)使舵，相信對(duì)方，做一輩子朋友，那就是真正真正朋友。

我想向你推薦這本書。封面有點(diǎn)花哨。如果不是指內(nèi)容就不好。請(qǐng)看這本書！篇一：讀《斑羚飛渡》有感

暑假里我讀了很多書，其中動(dòng)物**大王沈石溪寫《斑羚飛渡》讓我印象深刻，讀后心里一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊斑羚，為了贏得種群生存機(jī)會(huì)，他們?cè)陬^羊領(lǐng)導(dǎo)下，用犧牲一半挽救另一半智慧，戰(zhàn)勝了人類殘忍行為壯舉。

每一只年輕斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是用生命為下一代筑起一條生存之路的偉大精神！他們“沒有擁擠，沒有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從必死那撥偷偷溜到可以重生那撥去，它們心里有堅(jiān)定信念，很踏實(shí)：

為了下一代，他們有勇氣去死。他們用生命建造了一座美麗的彩虹橋。

我很欣賞這些勇敢的羚羊。他們所作的比我們?nèi)祟惤裉熳龅倪€要多一百倍?？纯醋罱屓擞|目驚心新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn)，以我九歲年齡我是無論如何也不能理解，**世界太**，太殘忍，也太可怕了。我不僅要問一個(gè)問題，成年人怎么了？

你們善良心都被蒙蔽了嗎？難道我們不認(rèn)為文明的高層次的人不如一群低級(jí)的動(dòng)物嗎？

瞪羚能飛遍全國。在當(dāng)今和平的社會(huì)里，許多無辜的生命受到傷害。他們?cè)趺茨芾^續(xù)美麗？

篇二：讀《斑羚飛渡》有感

－－謝青林

這本書是沈石溪寫動(dòng)物**。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)場(chǎng)景與他們之間感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。

有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面，但是它們跳不過去，因?yàn)閼已绿珜捥?，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起高度要低一些。

讀了這篇文章，我有一個(gè)不同的猜測(cè)：（）這兩只羚羊能跳到對(duì)面嗎？但是下面內(nèi)容完全出乎我意料，簡直就是令人難以想象奇跡。只見老羚羊身子落在年輕羚羊蹄下，年輕羚羊在老羚羊背上猛蹬了一下，下墜身體又忽然升高，并輕巧地落在了對(duì)面懸崖邊。

這就是羚羊在緊要關(guān)頭想出解決辦法的辦法。由此可見，羚羊不僅機(jī)智勇敢，而且具有自我犧牲的精神。老羚羊用自己的生命救了小羚羊。他們用自己的行動(dòng)來詮釋什么是真愛。多棒??！而沒有一只羚羊逃脫，它們?cè)敢鉃楹蟠鸂奚?，這是這本書的魅力所在，也是動(dòng)物的魅力所在！

讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物心靈，去保護(hù)和珍惜大自然動(dòng)物吧！

篇二：《斑羚飛渡》讀后感

經(jīng)十一路小學(xué)三年級(jí)三班張爔月

指導(dǎo)教師：皇甫君輝

老師發(fā)給我們幾本書中，其中一本是《斑羚飛渡》，書中描述“斑羚群以一半犧牲，挽救了另一半生命”故事令我感動(dòng)，也影響了我對(duì)斑羚這個(gè)群體認(rèn)識(shí)。

這本《斑羚飛渡》講是獵人在獵狗幫助下把一群斑羚逼到夏洛山傷心崖上。這群斑羚走到了傷心崖上，算是走上了絕路。往后退，是咆哮狗群和十幾支會(huì)噴火閃電獵槍；往前走，是幾十丈深絕壁，如果是掉在沙河里話，小命都得玩兒完；要如果能跳到對(duì)面山峰上，當(dāng)然就絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了。

過了一會(huì)兒，斑羚群漸漸安靜下來，所有目光都看這一只頭羊身上，讓它想辦法，結(jié)果它們憑借熟練跳躍技巧，以犧牲老斑羚生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上飛渡，贏得了種群生存機(jī)會(huì)。

斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出勇于犧牲、視死如歸精神，用犧牲一半挽救另一半方法擺脫困境感人行動(dòng)，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章人受到精神震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共生世界。

這本書很有趣，書里面描寫細(xì)節(jié)非常多，看著看著，就覺？（心）里一下子變得高興起來，大家可以到書城去買《斑羚飛渡》這本書哦，和我一起閱讀吧！

讀斑羚飛渡有感《斑羚飛渡》讀后感斑羚飛渡讀后感篇一：復(fù)活讀后感

《復(fù)活》是托爾斯泰世界觀轉(zhuǎn)變以后一部長篇**，是他思想、宗教倫理和美學(xué)探索總結(jié)性作品。它是以一個(gè)真實(shí)案件為基礎(chǔ)構(gòu)思而成**，表現(xiàn)了主人公”心靈凈化”過程，同時(shí)揭露了沙皇**官僚制度反人民本質(zhì)以及教會(huì)丑惡罪行，是最全面、最充分反映托爾斯泰世界觀終結(jié)作品。**情節(jié)上下起伏，人物刻畫得淋漓盡致。

以托翁晚年?duì)t火純青老辣筆法，比其任何其他作品都更為深刻地反映了男性與女性在”靈與肉”之間痛苦掙扎。這部史詩般經(jīng)典著作，被譽(yù)為”19世紀(jì)**生活百科全書”。

聶赫留道夫?yàn)槭裁磿?huì)從一個(gè)積極向上青年成為以后不思進(jìn)取人，其中也有他姐姐和他在大學(xué)時(shí)最好朋友—曾經(jīng)善良、講義氣謝列寧最后都變成了惟利是圖、庸俗、不思進(jìn)取人。這不禁要承認(rèn)，他們的環(huán)境確實(shí)對(duì)他們有很大的影響。他們處在一個(gè)黑暗，麻木不仁上層社會(huì)，在其潛移默化影響下，漸漸原來在他門身上美好品質(zhì)就退化了，消失了，而他們自己卻全然不知！

俗話說：環(huán)境決定性格，性格決定命運(yùn)。事實(shí)上，我不認(rèn)為環(huán)境對(duì)人的影響是決定性的。

因?yàn)槿耸侵饔^的，有自己的想法和理解，雖然有：接近紅色，接近黑色。但也有”出淤泥而不染”。

我認(rèn)為自制力也很重要。但是我們要注意環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長和成功起著重要的作用。例如，在幼兒發(fā)展階段，環(huán)境影響非常明顯

一個(gè)人的個(gè)性表現(xiàn)很大程度上受家庭環(huán)境的影響。假如一個(gè)孩子所處家庭環(huán)境，父母經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，常常充斥著緊張與對(duì)抗，這樣他往往會(huì)不自覺地把自己封鎖起來，慢慢變得不愛與人交流，對(duì)任何人都缺乏足夠信任，甚至孤立使他在個(gè)別時(shí)候遇到某些敏感問題時(shí)會(huì)采取對(duì)抗心理，情感變化無常，不能自己，甚至有攻擊傾向，這是幼時(shí)情感受到壓抑結(jié)果。聽起來有點(diǎn)嚇人，但我在這里不夸大其詞。

這是有關(guān)專家研究結(jié)果。

從這個(gè)角度來說，一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)自己的成長是非常重要的。例如，你在一個(gè)和諧溫馨的家庭。大家互相關(guān)心，平等相待。這種待人處事態(tài)度會(huì)很自然影響到你在學(xué)校與同學(xué)交往中，將來走向社會(huì)對(duì)待他人態(tài)度中，這樣人更容易與周圍人產(chǎn)生良好關(guān)系，有一個(gè)融洽人際關(guān)系。

久而久之會(huì)養(yǎng)成好性格。

后天的環(huán)境和條件對(duì)人的塑造也是不可或缺的。對(duì)于個(gè)人而言，復(fù)雜一些環(huán)境對(duì)人鍛煉可能會(huì)更大一些，我們從“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其身，困乏其身”也可以看出艱苦環(huán)境對(duì)有大**磨練。然而有時(shí)自己周圍環(huán)境自己是無法選擇，一個(gè)優(yōu)越環(huán)境如果利用好了，是一個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)，若只是安逸于里面，不思進(jìn)取，那么就會(huì)不知不覺地喪失自己斗志與追求，迷失自己。

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇6

人們常說：團(tuán)結(jié)就是力量。是啊，萬丈高樓是一塊又一塊磚堆砌成的；汪洋大海是一滴又一滴水匯聚成的；崇山峻嶺是一塊又一塊石頭凝結(jié)成的；蒼天大樹是由一顆種子有了甘泉的滋潤而慢慢長大的一個(gè)人，如果想取得成功，離不開集體的幫助；一個(gè)集體，如果想取得成功，需要和諧相處，互幫互助；一個(gè)國家，如果要繁榮富強(qiáng)，更需要全國上下的人們團(tuán)結(jié)互助！這，就是我讀完《三個(gè)和尚》這則小故事的感悟。

《三個(gè)和尚》這則小故事，看似簡單有趣，但卻令人深思。從前，山上有座廟，廟里有個(gè)小和尚，每天挑水、念經(jīng)、敲木魚，給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水，生活過的安穩(wěn)自在。不久后，廟里來了個(gè)長和尚，小和尚叫長和尚自己挑水，長和尚覺得太吃虧了。便和小和尚一起去挑水，兩人只抬一桶水，而且要把水桶放在扁擔(dān)正中間，兩人才算心安理得，每天總算還有水喝。不久后，廟里又來了個(gè)胖和尚，他也想喝水，小和尚和長和尚讓胖和尚自己挑水，可胖和尚挑了一擔(dān)水，立刻獨(dú)自喝光了，結(jié)果三人誰也不愿吃虧，三個(gè)和尚就沒水喝。他們各念各的經(jīng)，各敲各的木魚，觀音菩薩桌上的凈水瓶沒有人添水，花草都枯萎了。夜里老鼠出來偷東西，三個(gè)和尚誰也不管，結(jié)果老鼠猖狂，打翻了燭臺(tái)，引起大火。在危難之急中，三個(gè)和尚只好一起奮力救火，大火撲滅了，他們這才覺醒。從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力，一起打水，快樂地生活著。

這則故事讓我明白了許多道理。在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，如果我們都像三個(gè)和尚那樣，存在依賴的心，自私自利，那么做什么事都不會(huì)成功，人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛。我們生活中就有很好的例子。像螞蟻，雖然它們微不足道，但他們卻有一種愛集體，默默無聞，團(tuán)結(jié)互助的責(zé)任。它們遇到人們丟棄的美味食物，不是自己藏起來，而是和大家一起分享。一次，螞蟻圍著一只死去的大蟲，想要把它搬回家，可它們竭盡全力，蟲子還是原地不動(dòng)。這時(shí)，一只螞蟻率領(lǐng)一群蟻兵，齊心協(xié)力地把蟲子搬回了家，我不禁對(duì)它們肅然起敬。螞蟻都能團(tuán)結(jié)友愛，我們?nèi)祟悶槭裁床荒苣兀吭趯W(xué)校里，在班里，哪個(gè)人不在為地上的碎紙發(fā)愁，走來走去的同學(xué)，從來不注意腳下那片碎紙，每個(gè)人都像盲人一樣，自私自利，輪到某個(gè)班值日，或許就會(huì)覺得自己比別人多干了活兒，就爭(zhēng)個(gè)喋喋不休，其實(shí)我們每個(gè)人都忘記了一點(diǎn)，那就是團(tuán)結(jié)！

俗話說的好：人心齊，泰山移。一個(gè)人再偉大，也離不開團(tuán)體的幫助；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能脫離集體而成為偉人；一個(gè)人再有愛心，也沒有團(tuán)體一起貢獻(xiàn)出的力量大！只有團(tuán)體合作，才能取得成功，只有擁有了團(tuán)結(jié)這種高尚的品質(zhì)，才能做祖國的棟梁之才！一個(gè)人要想脫離眾人，是不可能有成就的，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開藍(lán)天。一朵花，即使再微不足道，再渺小，也需要水的滋潤，沃土的營養(yǎng)，陽光的照射，綠葉的襯托。藐視別人的人，不懂得集體的重要，更別想超越別人，那只會(huì)讓你變得更渺小，仿佛在沙漠中的過客，一圈又一圈，最后還是永遠(yuǎn)站在起點(diǎn)。所以，我們不能忘記：團(tuán)結(jié)就是力量。

《三個(gè)和尚》這則故事讓我感觸頗多，我明白了：自己辦不到的事情，千萬不要逞強(qiáng)，那只會(huì)讓你更渺小，去團(tuán)結(jié)集體，關(guān)心集體吧！讓我們一起去面對(duì)困難，解決困難，幫助別人，就等于幫助自己！

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇7

科學(xué)管理，團(tuán)隊(duì)合作，真誠服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)。

四句話，十六個(gè)字，領(lǐng)銜廣瑞地產(chǎn)，風(fēng)雨無阻六年。

當(dāng)談到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)候，人們首先想到的是那一群群辛勤勞作、勤勞無私的小蜜蜂，他們那種井然有序的***團(tuán)結(jié)合作的美德深受世人的贊頌。

對(duì)于群居的蜜蜂來說，失去蜂群意味著失去生命，而擁有蜂群意味著擁有一切。一個(gè)殖民地通?？梢栽谝粋€(gè)月內(nèi)從一個(gè)小團(tuán)隊(duì)變成一個(gè)非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。為了生存，群居的人類自然離不開群居。在工作領(lǐng)域，人際溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)都離不開團(tuán)隊(duì)力量的支撐。

眾所周知，團(tuán)結(jié)協(xié)作是日常工作的基本準(zhǔn)則之一。它不僅要求我們的員工在其業(yè)務(wù)活動(dòng)中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，而且也要求員工在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

作為廣瑞地產(chǎn)的重層管理者，無論是在部門建設(shè)還是企業(yè)發(fā)展上，都要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中的重要性。如果一個(gè)企業(yè)的所有員工都能達(dá)到同樣的目標(biāo)和統(tǒng)一的步伐

1、 如果我們共同努力，共同進(jìn)步，就會(huì)形成一股不可阻擋的力量，使企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展，為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。反之，這個(gè)企業(yè)將步履艱難、如履薄冰，乃至帶來難以想象的災(zāi)難。

古人云：人心齊，泰山移。在市場(chǎng)求生存、市場(chǎng)求效益的環(huán)境下，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)于建設(shè)一個(gè)良好的組織，一個(gè)企業(yè)仍然具有重要意義。

廣瑞物業(yè)在成立六年的時(shí)間里，逐步形成了一支肯打硬仗、敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)，就是這樣的一支隊(duì)伍，他們把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。這六年當(dāng)中，我們廣瑞人心往一處想，勁往一處使，工作中各部門互相支持，生活上互相關(guān)心，公司給每個(gè)人提供展示自己能力的平臺(tái)，使每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

我們不僅擁有專業(yè)的技術(shù)力量，而且具有團(tuán)隊(duì)精神，這使得廣瑞地產(chǎn)在這幾年逐漸成長起來。

20xx西安世界園藝博覽會(huì)的成功舉辦，還須要一支具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作經(jīng)營管理能力的團(tuán)隊(duì)。參加本次世園會(huì)的工作人員有2萬余人，參加的單位也有幾十家，大家發(fā)揚(yáng)互相支持、互相配合的協(xié)作精神，利用自身的優(yōu)勢(shì)無私地支持他人、幫助他人。特別是在工作中遇到挫折時(shí)，要相互理解，相互支持，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。

只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果，最終取得成功。

總之，團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員，我們必須繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，因?yàn)槲覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓?，只有擁抱才能飛翔！

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇8

讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈?，我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢(shì)磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。

曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？對(duì)，團(tuán)結(jié)力量大！

其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝非典靠的是什么？是所有同胞眾志成城！

一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和！

團(tuán)結(jié)就是力量讀后感 篇9

今天是反法西斯和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)70周年的勝利日。1945年，日本開始侵略中國。當(dāng)時(shí)的中國**無能，沒有槍，沒有炮。

但最后，中國人站起來大喊！中國人用“小米步槍”將敵人打得落花流水，別提有多狼狽了。

正如***說的，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝**，正義必勝！雖然中國不是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的國家，但是如果有人欺負(fù)他的同胞，那么中國人就不會(huì)被欺負(fù)！就像一首歌里唱的“誰敢欺負(fù)我們，就將他滅亡！”

如今，已經(jīng)有了七十年了，這次勝利是靠老一輩的革命志士拋頭顱，撒熱血換來的。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。只有富人才能使人民強(qiáng)大，只有人民強(qiáng)大才不會(huì)被敵人入侵。如果人民腐敗，就不能強(qiáng)大，那么中國人民就不能不被敵人侵略！

為什么電視上的士兵走得那么威嚴(yán)？為什么喊口號(hào)喊得那么響亮，整齊？

這是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)！如果不團(tuán)結(jié)，國家就是一盤散沙，敵人可能一攻就破。但如果我們團(tuán)結(jié)起來，讓1945年的恥辱消失吧！

如果敵人入侵，只有一架飛機(jī)或坦克，夠了嗎？顯然，這是不夠的，因?yàn)槿绻挥幸患茱w機(jī)，它可能只是飛到敵人的營地被擊落，所以我們需要一直團(tuán)結(jié)起來！

為國家的繁榮而共同奮斗！