《小心地滑》安全教案(推薦)

《小心地滑》安全教案(推薦)。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《《小心地滑》安全教案(推薦)》，請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容！

《小心地滑》是一本關于安全的繪本故事，通過描述小動物們玩耍時遇到的淤泥、老鼠洞等隱患，教育孩子們注意安全并掌握正確的自救方法。本篇文章將以此為主題，結合實際生活情境，為大家介紹一份涵蓋預防、救助、維護等多個方面的安全教案。

一、 預防

預防意識是安全教育的首要環(huán)節(jié)。只有掌握正確的預防知識，才能有效地避免事故的發(fā)生。

1.認識地勢

地形地貌的變化是引起事故的重要原因之一。學生們應該了解周圍的環(huán)境，了解自己所處的地形地貌，少在懸崖邊、湖邊等危險區(qū)域進行游玩。

2. 教育注意安全常識

對于一些新鮮有趣的事物，孩子們總是很好奇。家長與老師要熱心啟發(fā)孩子們的好奇心，同時注重教育孩子們安全常識。例如穿著鞋子才能玩穿過水坑等。

3. 確認施工區(qū)域

在加強校園安全意識的同時，教師們也要加強工程保護意識。全面掌握校內(nèi)外的施工情況，及時加強安全防護。

二、救助

即使做足了預防措施，也難免發(fā)生一些偶然事件，以至于需要進行救助。這需要大家在平時多加練習，掌握一些簡單有效的救助方法。

1. 掌握簡單急救手法

對于一些常見的小傷口，如輕微燙傷、扭傷等，了解如何止血敷藥等簡單急救手法是非常必要的。

2. 學習逃生技能

在火災、地震等危險情況下，學生們應該及時逃離危險場所，安全轉(zhuǎn)移。對于較高層的樓房，應該了解如何用纜索下降、如何選擇跳樓口等逃生技能。

3. 了解基本逃生設備

一些教育機構在進行教育防火、防災演習的時候，應當盡可能地配備相應設備。例如安全門、消防器材等。對這些設備的使用方法，學生們應該定期進行學習。

三、維護

維護安全需要大家的通力合作，而這場協(xié)力互助的戰(zhàn)斗從每一個人身上開始。

1. 切實尊重學校開展安全管理的規(guī)定

學生們應該切實尊重學校制定的管理制度，遵守校規(guī)校紀，維護自己和同學們身體、財產(chǎn)和妥善使用學校的基礎設施。

2. 推廣安全文化

以安全為中心，讓安全成為文化，成為生活方式。每一個人都應該成為宣傳安全文化的大使，讓安全這個話題時刻呈現(xiàn)在我們的日常生活中。

3. 建立安全意識與責任心

一個人的敬業(yè)精神、自我養(yǎng)生習慣、團隊協(xié)作能力和責任感，都可以在他的安全意識中得到體現(xiàn)。大家應從小事做起，學會口袋里有一部急救講義，自行修補斷路器，教育好自己和身邊的人，共同維護我們的生命安全。

總之，安全教育是每一個人都需要掌握的常識，而《小心地滑》故事所包含的安全意識也應該為我們的安全教育提供更加精致實用的幫助。希望通過本篇文章的介紹，大家都能夠在生活中更好地避免事故的發(fā)生，并在需要時采取正確的救助方法，嚴格遵守安全管理制度，共同建立和諧穩(wěn)定安全的校園環(huán)境。

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異地戀晚安心語(推薦200句)

“緊閉雙眼之前，請接受我對你無盡的思念和深深的愛。晚安，我的另一半?！币沟拇嬖诮o人們帶來了無限的寂靜，在深夜之時，我們常常會產(chǎn)生一些感觸并寫下來。向他人送去晚安問候可以幫助他們卸下一身的疲勞，您是否有摘抄或收集晚安心語的習慣呢？為了更好地為您提供信息幼兒教師教育網(wǎng)特別抽出時間整理了異地戀晚安心語，為了方便下次閱讀請將這個頁面收藏在瀏覽器中！

異地戀晚安心語(1--20條)

1、多用親昵的詞。聊天時候，不要那么呆板，多用一些俏皮詞，諸如“么么噠”，“親愛的”，“寶貝”等等親昵詞。親昵的語言可以拉近彼此的距離，增加親密感。

2、當你閉上雙眼時，我將親吻你的夢，為你送去甜蜜的晚安祝福。寶貝，好夢。

3、"1.因為異地戀情侶之間的距離比較遠，缺少面對面的交流和陪伴，晚上的時候說上一句暖心的話語可以緩解思念之情;2.晚安情話應該是簡短而有意義的，因為那些溫暖的話語可以讓戀人不再孤單和孤獨，撫平彼此心里的傷痛，增強兩人之間的感情。

4、我可以容忍你的自私和你的個性，但我還不夠成熟，不能原諒背叛。

5、我感覺異地戀最好的方式就是，在不忙的時候給他發(fā)發(fā)消息，下班了開個視頻聊聊天，互相傾訴著對各自的想念，彼此安慰，聊聊一天的有趣的事情，或者不開心的事情也可以說說，，過節(jié)放假的時候在去他城市找他，一起去逛逛，游玩游玩，我不知道你們怎么做，反正我們是這樣做的，他有時間來找我，我有時間就去他那，嘿嘿

6、如果能用一輩子換你在我身邊，我將毫無保留。

7、愿你一生幸福給愛情，滿眼寵愛。

8、這些暖心短句可以幫助你在晚安時刻向閨蜜傳遞你的關愛和祝福。當然，你可以根據(jù)你們之間的特殊經(jīng)歷和感情來編寫屬于你們的暖心話語。

9、但是話說回來異地很累，她需要你的時候你不在身邊，盡量早點結束異地。

10、微信語音，電話都可以說晚安！親愛的晚安，做個夢里有我的美夢[害羞]

11、看著星空，想起你的微笑，我的心情也跟著變得溫柔了起來。

12、你們現(xiàn)在做異地已經(jīng)沒有了話題，這個時候晚安和早安還是要說的，只要你想維持這段感情，一定要說，因為代表的就是對這段感情的一種在乎，如果我連早安和晚安都不說的話，你們之間的感情就已經(jīng)結束了，你們之間真的是沒有任何話題可聊了，也許你們通過彼此的問候，讓你們才能重新建立起來聊天。

13、也許自己真的錯了，不應該這樣迷戀你；也許你不應該出現(xiàn)在我的生命里，不應該在我的世界里興風作浪；我可以玩世界，獨自走天涯；一輩子所以沒有心沒有肺的生活，一輩子驕傲的生活，一輩子不會造成一些平凡的人。

14、戀愛時期的男女，通常都喜歡膩歪到一起，用情太專，就很難把心思花到別的地方去，甚至是無心做別的事，異地戀尤其如此。

15、祝你好夢連連，這幾個字雖然很短，但是卻最暖心，因為這代表我對你的牽掛與思念，雖然我們各自身在異地，道歉希望我們可以在夢里相見。

16、如果沒事的話就早點睡吧，有空多想我，別總胡思亂想。

17、"1.這個情話直接道出了異地戀最核心的關鍵，即時空隔離下的情感牽絆。

18、有些人會永遠銘刻在記憶里，即使忘記了他的聲音，忘記了他的微笑，忘記了他的臉，但是當他想到那種感覺時，永遠不會改變。我們也曾有過美好的回憶，卻讓淚水染得糊里糊涂。那些美麗的小魚，它們睜著眼睛睡覺。不需要，從不哭泣。他們是我們的榜樣。

19、今夜的月亮是我們遠距離愛的見證，我將思念化作無盡的祝福送給你。晚安，寶貝。

20、今天的疲憊，明天的喜悅，愿你今晚的睡眠能夠帶走一切。晚安，親愛的閨蜜，愿你安然入夢。

異地戀晚安心語(21--40條)

21、必須雪中送炭。異地戀可以不錦上添花，但是一定要雪中送炭。開心的時候，你可以寥寥幾句。但是，當對方身處困境，遭遇變故時，遇到煩惱時，一定要及時的送上安慰和幫助，適當?shù)臅r間還要親自見面。

22、晚安，寶貝。今晚有你陪伴真好。

23、過幾天我要去一個地方，可以說是我們地方的特產(chǎn)，以后可以一起去嘗試。

24、如果你想給你的閨蜜說暖心晚安語，你可以說:我一直以為我是世界上最美的女生，直到遇見你，才知道是我們，好夢，晚安呦！

25、異地戀愛，因為不能及時互相知道對方動態(tài)，所以聊天就顯得很重要，可以選擇一天的時間節(jié)點來關心對方，比如早上問好，中午關心她是否吃飯了，下午問問她在干什么，晚上大家都有時間的時候，報個電話粥，臨睡前互說晚安，這樣的聊天技巧讓你們不在一起也能關心對方

26、我沒有什么出息，就想花你的錢，睡你的床，住你的屋，打你的孩，做你的老婆到老太婆。

27、愿天生的每一顆流行都為你閃耀，愿余生的美好都圍繞著你。

28、閉上眼睛，愿星辰與月光守護你甜美的夢境，伴你安然入睡。晚安，我親愛的閨蜜。

29、每天必須要有一通電話，不要以為qq上聊天就夠了，因為文字很難表達一些心情，而且也許對方正好也想聽一聽你的聲音，撒撒嬌感情自然會變的更加好。無論學習工作有多忙都別忘記打一通電話問候一下。

30、我的心只為你跳動，即使在異地，也無法改變我對你的愛，晚安，我的愛人。

31、冷漠的時間已經(jīng)無法停止我們的愛情，你的存在是我生命中最大的幸福，晚安，我的愛人。

32、無論我們相距多遠，都別忘了每晚都收到我滿滿的祝福，晚安，寶貝。

33、每當我滿臉愁云的時候，總會想起你的笑容，想起你的話語，頓時我的生命充滿了斗志。

34、很抱歉隔著遙遙萬里，我只能隔著屏幕跟你說晚安。雖然隔著千山萬水，但對你的想念日益強烈，期待相見的日子，那該有多幸福。

35、“即使夜深人靜，我的思念依然如潮水般涌向你，晚安?！?/p>

36、我們認識那么久了，你知道我有個特殊的愛好嗎?就是特別特別愛你啦。

37、你是不是準備休息了？早點睡，晚安做個好夢

38、睡前想起你的微笑和溫柔，我的心里充滿了幸福，晚安，我的唯一。

39、雖然不能陪在你身邊，但請相信我的心一直都和你在一起。晚安，我的心肝寶貝。

40、因為異地戀缺乏身體接觸和日常相處，所以需要用言語來增加情感的聯(lián)系和信任感。

異地戀晚安心語(41--60條)

41、傾聽對方心聲。異地見面少，交流本來就少，所以情侶會有很多話要和對方說，雙方一定要學會傾聽對方的心聲，加強心靈的溝通。談談境遇，聊聊未來等等。要學會聽她的弦外音，比如她說“你最近挺忙啊。”，她就是在暗示你多找她聊聊。

42、盡管我們身處不同的城市，但我心系著你，愿你有個美好的夜晚，晚安。

43、明天有什么計劃？我們一起規(guī)劃一下吧。

44、雖然我們身處不同的地方，但我的心一直與你緊緊相連。晚安，親愛的。

45、讓她在睡前記日記，留給你見面的時候看。

46、愿你今晚的夢里有花香，有歌聲，有歡笑，有溫暖。晚安，愿你擁有一個美好的夜晚。

47、再有就是經(jīng)常探望，增加彼此的交流空間。最后是保持信任和忠誠。

48、告訴你個小秘密，我的小床想你了。

49、我想異地戀了，最大困惑就是自己沒有陪在愛的旁邊了。想維持兩個人感情溫度不下降了，不出現(xiàn)危機來，就需要靠兩個人通過隔空聯(lián)系了來維持。

50、要，就是因為異地更要經(jīng)常聯(lián)系，只要還有愛就不要放棄，

51、愿今晚的夢境里，你的微笑如星辰，幸福如陽光。晚安，親愛的閨蜜。

52、什么是愛情啊就是見面歡喜不見面想念。

53、你好，1.“即使分隔兩地，我的心仍與你相連，晚安?！?/p>

54、如果你想表達出最暖心的祝福，可以說“愿你心中天使的羽翼能夠伴隨你，夢里的甜蜜和生活的美好永遠相伴，晚安閨蜜?！?/p>

55、扇你一巴掌，給你一顆糖，一遍又一遍，當你知道，他只是沒有那么喜歡你。

56、要保持在異地戀中談一段不分手的戀愛，不僅僅需要你們有勇氣，有毅力，也需要你們有非常深厚的感情，不然的話，可能一件小事，一件無關緊要的事都會讓你們分手。異地戀中，信任危機是導致分手的一個原因。如果女孩子或者男孩子相信對方，只要不是自己親眼看到的，他們都不相信，那么就會一直談戀愛下去。

57、素材圖片和經(jīng)驗的累積明確提出了較高的規(guī)定。因此，在生活起居中，要重視閑聊素材圖片的累積。比如：奇聞怪事，搞笑話題，有趣的照片及其本人的驚險刺激親身經(jīng)歷等。針對聊天的話題，一些閑聊工作經(jīng)驗的人都是非常清楚，如果你的交際圈來到一定高寬比時，必需的閑聊素材圖片必不可少。所以說，無論是追求女生，還是衣食住行，博覽群書，始于足下，就是你是的挑選。

58、雖然你我不在同一個地方，但這絲毫不影響我對你的感情，我對你的思念就像滾滾江水一樣那么波濤洶涌，綿延不絕。此生有你是我最大的幸運！

59、四十三：愛你的三百六十五地，我領會到了感情的甜美。

60、我要給你媽媽一個差評，怎么送了二十多年才把你送到我身邊。

異地戀晚安心語(61--80條)

61、可是如果兩個人都沒有安全感，又是容易多想的人就糟糕了。特別是對方心情不好，你不知道，卻在“朋友圈”發(fā)自己去玩的消息后。會讓另一半失望，覺得你沒跟她聯(lián)系就出去玩了，不關心她了，就會有想法了。

62、在異地戀中，當你們每天的交流只有早安晚安的時候也就說明你們的感情在慢慢的走下坡路，這時候你需要的就是分享你生活中發(fā)生的趣事給她，比如一張好笑的照片，比如你平時經(jīng)歷的一些有趣的事情，這些都是很好的談資，而不至于讓話題陷入簡單的早安晚安。

63、乖乖睡吧寶貝，我從后面抱著你。

64、即使天各一方，我們的心依然緊緊相連，無論何時何地都不會改變。晚安，我的另一半。

65、默默地向遠方的你問候，愿你在今晚安穩(wěn)入眠，做個美夢。

66、如果你們可以視頻的話，你可以在兩人準備入睡的時候，跟女生唱一首歌，互道晚安。如果還是不舍得的話，視頻就開著吧，看著對方微微閉上的雙眼，聽著她緩緩的呼吸聲，感受她的心跳。

67、兩人之間應該要信任，估計她可能真的困了，要么你說的話她感覺到有點煩了，所以才會有這樣的。我也深有感觸。慢慢來，不要著急。

68、我現(xiàn)在最大的愿望就是有一天能睡前吻你，能在你耳邊對你親口說晚安，醒來身邊就有你。

69、可以用語音、文字、圖片等方式進行在異地戀中，晚安是非常重要的

70、雖然我們相隔千里，但我的心一直陪伴著你，晚安，寶貝。

71、做一個快樂的夢，明天繼續(xù)和我一起闖蕩！

72、“即使你不在身邊，我依然感受到你的溫暖，晚安。”

73、就跟他說，你說你把門關好了，門窗都關好了，就不怕沒有壞人敢進來的，你要有保安的，你說你要有人么？

74、我想念你，但我也知道我們的愛情堅不可摧。

75、盡快結束異地戀，早日在一起戀愛。以后你就能在女生睡不著的時候抱著她哄睡了。

76、異地戀其實沒有什么聊天技巧，如果感情還需要技巧，那起碼表明這段感情并不純粹。即使是異地戀，需要的依然是一顆真心，和真正的體貼和關心。

77、緊閉雙眼之前，請接受我對你無盡的思念和深深的愛。晚安，我的另一半。

78、異地戀女孩晚上害怕的話話，你可以經(jīng)常跟她視頻，發(fā)紅包，還可以給她點外賣。外賣點她愛吃的東西奶茶蛋糕什么的都行，節(jié)日生日的時候點一束花，或者網(wǎng)購禮物寄過去。有時間多去看看陪陪她。

79、愿我的愛在夢鄉(xiāng)中輕輕呵護你，陪伴你過好每一個夜晚。晚安，我的心上人。

80、異地戀很辛苦，但借助當今視頻微短信等電訊工具好了許多，再遠的異地都顯得沒那么遙遠了。

異地戀晚安心語(81--100條)

81、兩個人在一起久了難免會平淡，可能會沒話題，但要記住一句話:新鮮感是要和舊人體驗新事物，而不是和新人去循環(huán)舊事物。所以每天除了日常，如果看到了什么好笑的視頻或是好玩的段子也可以分享給對方。

82、戀愛里沒有人不討厭距離，但相上起來，我更喜歡你，窮極所思，可赴千里。

83、忙碌的一天終于過去，送走煩惱與不快，枕著快樂與美好入睡，甜甜美美的做個夢，迎接新的一天，美好的明天，送上我最真摯的祝福，愿你快樂多多，幸福多多，晚安，好夢！世界睡眠日，誠心祝你，放松好心情，幸福好身體，休息好質(zhì)量，入睡好夢來，美夢，好夢，甜夢，香夢，夢夢伴隨你，幸運，福運，鴻運，好運，運運追隨你！一生都快樂！

84、千山萬水，我對你的思念一直如影隨形。晚安，親愛的。

85、在寂靜的黑夜中，我將心中的浪漫都留給你，讓你擁有一個甜蜜的晚安。

86、提高聊天質(zhì)量。異地戀聊天要注重聊天的質(zhì)量，何為“質(zhì)量”了？就是說專心和對方聊天，不要三心二意。一邊在忙工作做事情，一邊在和對方說活，這樣往往前言不搭后語，讓對方覺得不受重視。所以，聊天的時候，就要放下手中的事情，好好聊。

87、你手機里有導航嗎?我要導一下怎么去你心里。

88、記得多喝水，注意身體，等待我的到來。

89、距離可能讓我們相隔，但我會一直等待我們再次相見，晚安，我的心肝寶貝。

90、"不管身在何處，心總在你那里，晚安，我愛你。

91、所以，異地戀人，需要經(jīng)常聯(lián)系，甚至可以天天聯(lián)系，時常和對方聊今天發(fā)生的事情，聊著也就有了親密感，不至于感覺有些話說不出口。

92、上班空閑時刻可互發(fā)微信短信，成本低也影響工作和同事，上司更不知道。下班后當然可以視頻為佳，看得見“摸得著”似的，幾乎跟見面在一起似的，感謝發(fā)達的電訊業(yè)吧

93、您好，1.今晚我會在夢里找到你，親吻你，抱緊你，直到明天早上醒來。

94、千里之隔，無法阻擋我對你的思念和愛意。晚安，我的心上人。

95、你手機里有導航嗎？我要導一下怎么去你心里。

96、首先可以找到上班時閑下來時，趕緊跟對方語音聊天，即省流量，又浪慢，但不能在同事面前聊天，然后可以利用吃飯時也可以一邊吃飯，一邊與對方聊聊天談情說愛，是語音聊天即不影響自己吃飯，還可以與異地男朋友談情說愛有多浪慢！

97、距離可能讓我們無法相見，但我會一直想念你，愛你，晚安。

98、讓那些煩惱和憂慮在今晚的夢境中消失無蹤，愿你的明天充滿陽光與希望。晚安，親愛的閨蜜，愿你擁有一個美好的夜晚。

99、此外，平時也可以通過互相分享生活中的點滴，增加彼此的情感交流，從而維系長久的異地戀關系

100、很多時候，過去的都是不能錯過的。這就像失去了一張泛黃的圖片，一些存在了很長時間的東西，以及褪色的記憶。伸出你的手，但是你什么也抓不到。

異地戀晚安心語(101--120條)

101、風吹鬼哭，不怕，有我陪伴。晚安，閨蜜。

102、囑咐她把門反鎖上，第二天早上會叫醒服務；

103、學業(yè)的原因而產(chǎn)生。那么將生活焦點都轉(zhuǎn)移到事業(yè)學業(yè)上來。男生會因為上進心而更加有魅力，女生會因為睿智而更加的心靈美麗。你看，異地戀也會更加相互仰慕和吸引。因為你們都是為了彼此的美好未來。所以，詳談的時候要關心激勵對方的事業(yè)、學業(yè)。

104、閨蜜，夜深了，愿你擁有一個甜美的夢境。

105、晚安我的好閨蜜，你是我人生中遇到的最幸運的人，希望我們兩個人永遠都那么的開心幸?？鞓罚肋h都能在一起不離不棄。我會陪你一輩子，愛你喲。

106、就算隔著千山萬水，我依然能感受到你的溫暖。

107、如果你跟你的女朋友異地戀，晚上你的女朋友很害怕的話，你可以給他打電話給他打視頻，并且一直跟他聊天，跟他說說話，跟他分散注意力，讓他不要老是想著害怕的事情，你可以跟他聊一些他平時的生活或者是關于他其他方面的事情，也可以跟他講一些故事或者笑話。

108、五十二：愛你一路，思念浸滿每一步；明眸頻顧，令我喜悅無數(shù)；細數(shù)流年，甜蜜因你故；牽手永遠，此生相伴度。

109、我決定以后要站在你的身后，因為我要做你堅強的后盾。

110、親愛的，無論你在哪里，今晚也要好好休息，夢里見。

111、而"相愛不易"在表達兩人在異地戀中的辛酸和難處，"愿為你我不辭辛苦"則體現(xiàn)了兩人的堅定和承諾，通過這句話，兩人的感情會更有力量。

112、雖然你們在地域上有一定的距離，但是你們一定要在溝通上毫無距離，每天必要的qq聊天，聊一聊今天都做了什么，不需要刻意找話題，需要的是一種默契，可以是一些家長里短，這樣你們可以了解每天對方的生活，避免產(chǎn)生隔閡。

113、異地戀太難了，感覺會慢慢變淡，感情會越來越少，爭吵會越來越多，不耐煩會越來越多，煩惱會越來越多，溝通會越來越不順暢，又太多的問題了，最直接的辦法就是結束異地戀，盡快和對方在一起，分隔兩地又太多的不穩(wěn)定因素影響著對方太難一直走下去了，總要有一方要妥協(xié)的。

114、異地戀女孩晚上害怕，那是他一個人缺少安全感，你可以這么安慰她。親愛的，你不要害怕，首先你把門窗關好。我會一直陪著你，我雖然不能在你的身邊照顧你，但是我的心時時刻刻都和你在一起，雖然我們相隔千山萬水，暫時不能在一起，但是將來我們是一定會在一起的，我會永遠的照顧你，我會用我有力的臂膀來保護你不受傷害。

115、如果是異地戀的話，你可以哄哄那個女孩兒。自己也不要睡了，然后就是陪著這個女孩兒聊天兒。所以說，我一直在你身邊。如果害怕的話，可以隨時聯(lián)系我。盡量的給這個女孩兒以安慰和安全感為主。不要讓她覺得孤單?，F(xiàn)在呢，開視頻聊天的方式比較方便?？梢砸恢遍_著視頻和女孩兒聊天兒，安慰她。

116、人都很善于說謊，咖啡不能提神，酒不能醉，說離開都不能走，戒煙的人越來越厲害，你是最厲害的，以謊言的名義說出真相。

117、異地戀女孩兒晚上害怕怎么安慰？

118、我認為"相愛不易，愿為你我不辭辛苦"是最暖心的異地戀晚安情話短句。

119、“即使距離遙遠，我的心依舊為你跳動，晚安。”

120、祝你好夢最暖心短句，今夜星光燦爛，好運隨時來。疲憊的身體帶著倦意慢慢入睡，愿你做個好夢，夢中流星滑落讓你愿望成真，晚安！

異地戀晚安心語(121--140條)

121、異地戀能堅持到最走在一起的很少，異地戀也是最折磨人的，可能是你們兩個的感情已經(jīng)變淡了，所以雙方才會有這樣的表現(xiàn)。如果兩個人交流和溝通少了，那只會感情越變越淡。

122、在這樣的夜晚，無論身在何處，我都在默默地思念著你，你是我生命中最美麗的存在。

123、最后用“晚安，我愛你”表達了濃濃的情感，抒發(fā)了在大難臨頭時相愛的決心和擔當。

124、通過“在何處，心在哪里”表達出異地戀中感情之間的相互關系，加強了彼此的信任和感動。

125、花開時節(jié)，感悟人生，只是熟悉的淡漠，讀懂的心，受傷的淚，失去的感情，生命，愛是一個陌生人，生命是一種相遇，再見，也是一種緣分。

126、天涼注意添衣;我想你了;在干嗎呢。這樣的一條問候短信讓對方感受到你對他或者她的在意，不要吝嗇你的短信哦~收到愛人的短信很幸福喲~

127、從現(xiàn)在開始 我將積攢自己的體溫 等下一次見面的時候 給你一個溫暖的擁抱

128、距離并不能減少我對你的熱愛和思念，從遠方傳來我最深情的晚安。寶貝，好夢。

129、總之，關鍵是要真誠表達你的感受和對他的思念，讓他感受到你的愛和溫暖。

130、夢里有你什么都好說，夢里無你一日無歡。還是期待夢里見吧！

131、在外地也要照顧好自己，今晚月色很美！

132、情話最暖心短句|比起互道晚安，我更希望能幫你蓋被子。

133、“每一個清晨，都是一次新的開始。讓我們學會感恩，珍惜身邊的人和事，用心去生活，用愛去迎接每一個挑戰(zhàn)。

134、很想念你的擁抱、你的味道、你的笑聲。

135、時間不早了，我們都還休息了，要注意身體哦[比心]

136、別離的時刻已經(jīng)到來，雖然我們相隔千里，但我的心永遠與你相連，我們的愛情將不受任何阻礙地繼續(xù)前行。

137、雖然短暫分離，但我相信我們未來可期。

138、歲月溫良，莫負春光，讓我們一起努力，創(chuàng)造更加美好的未來。晚安，愿你的一天充滿陽光和希望！

139、異地戀的情況下每天一定要保持聊天，不然感情容易淡掉。異地戀的雙方在聊天的時候不能只是簡單地說早晚安或者吃了沒，應該主動跟對方分享你現(xiàn)在在做什么，讓對方能夠了解你的行動，還可以多關心對方的心理狀態(tài)，及時化解矛盾糾紛，只有這樣兩個人才能長久。

140、我盡我最大的努力去照顧每個人的感受，不想讓我周圍的人不開心。我總能在他們的情緒中發(fā)現(xiàn)細微的變化，但被拋在后面的總是我。

異地戀晚安心語(141--160條)

141、“無論多少個夜晚，我都會在夢中與你相擁，晚安?！?/p>

142、在這個被星光照亮的夜晚，讓我的愛穿越時空，陪伴著你入夢鄉(xiāng)，晚安。

143、白天一直都在忙，都沒能驚嚇心來和你好好聊，想要趁著睡覺前對你說句晚安，因為有你，才覺得現(xiàn)在的一切都值得，因為是為了我們之后的相見。早點睡覺，早點遇見！

144、十：初戀像檸檬，雖酸卻耐人尋味；熱戀像火焰，雖熱卻不能自拔；失戀像傷疤，雖痛卻無法釋懷。

145、無論天涯海角，我們的心始終相互依托，你是我生命中最美好的存在，我的世界因為你而變得無比美麗，晚安，我的愛人。

146、每個晚上，我都虔誠地為你祈禱，希望你安然入眠，做個甜蜜的夢。晚安，我的唯一。

147、如果愛上你也算是一種錯誤，我愿這一生都錯下去。

148、緊握著手機，感受著你的靈魂，愿你在今晚有個寧靜而美好的睡眠，晚安。

149、雖然我們不在同一個城市，但每天想一想你就讓我覺得心里很溫暖。

150、愿你的夜晚，星空為你閃耀，月光為你鋪路。晚安，我親愛的閨蜜，愿你美夢成真。

151、聊雙方共同語言。如果兩個都喜歡打球，可以聊聊喜歡的球星，最近的一些球賽。如果都喜歡一本書，可以聊聊有關書的話題等等。聊一些共同話題，可以拉近你們的距離，增加雙方的共性。如果沒有的話，也可以聊聊以前的事情，聽聽她過去的事，講講你小時候的趣事等等。

152、感謝有你陪伴的日子，愿這份溫暖一直陪伴著你，直到明天。晚安，親愛的閨蜜，愿你擁有一個溫馨的夢。

153、這個問題很難回答，因為具體要說什么要根據(jù)你和你男朋友之間的關系和溝通方式。但以下是一些常見的晚上發(fā)給異地男朋友的話：

154、我真的很喜歡你，我發(fā)誓你在我心里和游戲，烤串，啤酒一樣重要。

155、你要說有固定標準答案，我想每個人愛情理解不一樣了。

156、現(xiàn)在可以視頻，微信，QQ等各種方式說晚安

157、我是一個壞脾氣的人，卻能容忍你的一切小脾氣。

158、異地戀聊天其實沒有什么技巧，只要是自己真心實意地跟對方溝通，對方可以感覺到的，你可以每天早上跟對方說早安，中午要問一下對方是否按時吃飯，晚上下班了可以打一個視頻電話，打視頻不僅可以見到對方，還可以感覺彼此很近，從聊天中就可以感受到對方的近況了。

159、過去的一去不復返。直到你放棄它，你才會快樂。我向世界說晚安，向過去說再見。

160、可以與你相親嗎？就是那種我親你一下，米親我一下的。

異地戀晚安心語(161--180條)

161、下雨的夜，記得不管風雨再大，我都愿意為你撐起那片天！

162、我愛喝礦泉水，奇怪的是，每次我去超市買水，飲料的冰箱很長一段時間猶豫，或?qū)⒁黄康V泉水，就像外面的人更多，山路十八變，我的心仍然是你的底部。

163、你是真誠的還是敷衍的對方都能感覺到，而且兩人已經(jīng)談戀愛了，互相的喜歡都是真的，只需要真正的關心和愛護，不需要技巧。

164、除此之外，在晚安時說出這句話，更可以讓對方在晚上入眠前感到溫馨和依靠，使異地戀中的兩人的距離變得更近。

165、等下一次再見，我一定會積攢我全部的體溫，然后給你一個溫暖的擁抱。

166、尤其是兩個人處于異地戀，因為某種原因沒有辦法見面，因此只能通過其他方式，給遠方的愛人說一聲晚安。

167、每晚都會在夢里和你相遇，感受你的溫暖和愛，晚安，我的心上人。

168、也有可能他實在是太忙了太累了有時候回到家只是想洗洗睡任何事情都不想做，還是要互相諒解吧，努力工作只是為了未來的生活更好，為了你們而努力，有時候真的沒必要想那么多，可以給對方信任，不然真的很難走下去的。如果不愛了那就放手吧。拖著對雙方都不好。

169、明天會更好，你我都是彼此的光。

170、晚安，閨蜜，希望你今晚睡得好，并且夢到愿望成真。

171、半江日月，觀看四季比賽節(jié)目。流年，寫下四面八方的驚人。北部有蒼山負雪，南部有水梅柳香。你出生的地方，總是有一個好城市。愿時光如玉石，不要有溫暖，滾滾紅塵，浮生如幸福。

172、男人可以通過語音、文字等各種方式進行回應

173、愉悅，實的能夠很遠，為了你，我轉(zhuǎn)變了很多，也生長了許多，正在愛的愉悅國家，你就是我獨一。

174、無論你身在何處，我都會陪你一起走過每一個難關。

175、每當夜幕降臨，我的心中總是有一股想要感受到你的溫暖，因為你的存在讓我變得更加完整，晚安，我的唯一。

176、身體健康，一切順利，我們迎接更美好的明天。

177、突然想散一散嬌，說幾句溫柔的話，心里千百度著，最后對空氣說了聲晚安。

178、異地戀的過程中，聊天最好是用視頻聊天，讓對方每天都能看到你，當然在你工作的時候就最好不要視頻，只能偷偷地讓他看看你在工作，早晨起來給你的他一聲問候，下班以后回到家里打開視頻給一點給他互相聊一下一天的工作碰到的趣事，或者是告訴對方有個特殊的日子到了，但是如果對方有事就不要視頻也要給對方一點空間。

179、我的心中永遠有一個夢幻般的晚安與你分享，無論我們相隔多遠。

180、通過表達關心和溫暖，可以增加感情的親密度

異地戀晚安心語(181--200條)

181、每晚都會想起與你一起度過的美好時光，愛你，晚安。

182、在夜深人靜的時刻，我只能靠想念撫慰思念的心。晚安，我的愛人。

183、同樣，女人也可以向男人表達關心與溫暖

184、多希望我們不是互道晚安，而是陪伴在彼此的身邊，這一天什么時候才能到來呢？

185、即使在夢中，我也希望能一直陪伴在你身邊，晚安，我的寶貝。

186、早起早睡的我已經(jīng)乖乖躺下啦，現(xiàn)在的我就等著我家親愛的對我說一句晚安我就要睡了。

187、天冷了，不要再踢被子了，我不在你身邊，無法為你暖床了，千萬別凍著。

188、情話最暖心短句|你風塵仆仆地奔向我勝過所有遙遠的溫柔。

189、我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們就有兩個了，我喜歡你，你喜歡我，我們就是兩口子了。晚安！

190、擁抱著夜色，閉上雙眼，我感到你在我身邊，我們的戀情如同這無盡長夜般長久。

191、每晚都會思念你，每天都會想念你，愛情使我們跨越了千山萬水，讓我們相愛相守到永遠。

192、看到了一些風景，想和你一起分享。

193、看看對方的笑臉，都是一種幸福。通話聊天沒有什么特別的技巧，把你對對方的關愛、你想對對方說的話等，正常表達出來就好了?？梢粤牧谋舜说乃寄睿窒硪惶斓目鞓?，總之，除了不開心的事兒都能聊。

194、今晚你要好好休息，我會在夢中守護你。

195、比如當妹子發(fā)了一張平時吃飯的照片，然后你就可以開玩笑說：這是誰家寶寶這么能吃！如果你只是平淡的說，那你吃飯吧！那就沒有話聊了

196、五十五：在感情里，女生善變的是臉，男生善變的是心。

197、今晚愿你能做個好夢，明天的日子還有許多美好的事情等著我們分享。

198、我根本不想做一個溫柔的人，只想做一個被你寵到犯傻的人。

199、盡管你離我很遠，但你在我心里永遠都不會遠。

200、思念不分時間，可能夜里醒來想到的就是那個最在乎的人，也許她不奢求什么，她只想跟你說說話，道一聲“親愛的，睡吧”，這會給她一個甜甜的夢，珍惜眼前人，如果你還醒著，別讓她感到孤單

小學安全教育課件推薦9篇

在教學過程中，老師教學的首要任務是備好教案課件，又到了寫教案課件的時候了。教案應該是激發(fā)學生智力和學科興趣的重要幫手。如果您想更深入地了解該話題不妨看看“小學安全教育課件”，感謝您的閱讀請務必收藏并分享給您的朋友們！

小學安全教育課件(篇1)

【一】教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基

本法規(guī)。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、了解滅火的基本措施，學會自救與逃生的方法?；U為夷，轉(zhuǎn)危為安。

4、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法 。

【二】教學活動重點：了解消防安全常識，火災撲救常識，掌握滅火方法。

【三】教學活動難點：

1、掌握火災撲救常識，滅火方法。

2、學會自救與逃生。

【四】活動準備：師生搜集一些“消防安全事故”實例。

【五】教學方法：自主參與實踐、合作探究式。

小學安全教育課件(篇2)

一、交通安全

1、寒假期間自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、寒假期間遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、注意水的安全

寒假期間不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍，到這些地方必須有家長陪同。

三、電的安全

1、寒假期間要在家長的指導下使用家用電器。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、寒假期間不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、寒假期間不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，做到不放。

五、注意飲食安全

1、寒假期間自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、寒假期間不暴飲暴食，防止消化不良。

寒假外出注意事項

寒假正逢春節(jié)，外出時人多車多，如果孩子自己外出要盡可能結伴而行，并告訴父母目的地、回家時間和出行同伴，記得不要食用陌生人給的食物，不坐超員或非法營運車輛，不搭乘陌生人的順風車。

如果寒假期間參加春節(jié)廟會或游園等大型集體活動，不要擁擠或起哄，遭遇擁擠的人流時，要馬上避到一旁或順著人流走，不要試圖超過別人，更不能逆行。

如果鞋子被踩掉，不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，以免被人流擠倒;一旦被人流擠倒就要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

寒假里帶孩子外出旅游的家長越來越多，要選擇信譽良好的旅行社并且存儲導游和同行人員的電話號碼，進出旅店房間隨手關門，不讓陌生人進入房間。

如果是中學生自助旅游要結伴而行，根據(jù)不同氣候、地區(qū)、出游方式，帶好個人防護用品、常用藥品、證件和通訊工具，盡量不在野外過夜。

小學安全教育課件(篇3)

教學目標：

1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學生對安全的重視。

2、認知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

3、知道安全交通的小常識

4、讓學生遵守安全，并向家人和朋友宣傳交通安全

教學過程：

一、認識文明交通的重要性。

1、教師導言：

2、看圖像

3、看了剛才圖像上的畫面，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？

4、再深究一下，為什么會違反？

5、學生交流討論：

二、學習交通小知識

1、不在機動車道內(nèi)騎自行車。

2、自行車不逆向行駛。

3、騎自行車時不帶人。

4、騎自行車不闖紅燈。

5、騎自行車不撐傘。

交通安全五不坐

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機

三、交通安全警示語。

在大家的共同學習下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號：

⑴、找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)?？纯础?/p>

⑵、實線、斑馬線，都是生命安全線。

⑶、轉(zhuǎn)彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。

⑷、駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。

⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。

⑹、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。

⑺、生命誠可貴，安全價更高。

⑻、互讓半步，處處通途。

⑼、各行其道，平安有靠。

⑽、最大的.幸福是平安。

選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。

四、總結：

文明交通，從我做起，我們小學生應該向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：

生：一定學好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。

小學安全教育課件(篇4)

班會主題：

宣傳掃黑除惡，拒絕校園欺凌，共建平安校園

班會時間：

11.2

班會地點：

214教室

第一部分

拒絕校園欺凌，提高自身防護意識

一、橫行校園“霸王”

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，甚至敲詐勒索、搶奪同學物品等，給身邊人帶來極大的身心傷害。

1.你有沒有遇到過校園“霸王”？說說他們的“惡行”。

2.當我們或者我們身邊的同學遭遇校園欺凌時，我們應該怎么辦呢？

二、對欺凌說“不”

當受到欺凌時，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為，然后走開。

有些欺負行為往往是為了取樂，如果看到被欺負的人如此強勢，欺凌者一般會很無趣地離開。為了避開欺凌者最好和他人一起行動，及時向老師、家長及警察求助。

當看見別的同學受到欺負時，也要向老師報告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。

同學們要了解：通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負弱小顯示自己的強大，都是一種內(nèi)心脆弱、晦暗、心理不健康的表現(xiàn)。不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重，無法獲得良好的人際關系，無論身處校園還是走出社會，進入事業(yè)單位，都無法立足，嚴重者將受到法律的制裁。

《治安管理處罰條例》第34條：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：

（一）結伙毆打、傷害他人的；

（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

《中華人民共和國刑法》條文第234條:故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。

3.我們堅決不做校園欺凌者，那么我們應該怎么樣與同學相處呢？

第二部分

學會互幫互助，學習關心善待他人

首先，人人都是平等的，我們要學會善待他人。關心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負他人的過程中體驗不到的。

1.請同學們說一說，當你與同學發(fā)生矛盾時應該怎么做呢？

通過查詢了解：80%的打架斗毆事件均因為學生個人主義過強，不懂得處理人際關系和因小矛盾造成的。因此，我們要重視自身的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成講文明禮貌的習慣，學會文明交往。

2忌做“小人”，要做“大人”，做一個心胸開闊的人。

同學一場是緣分，同學之間要和睦相處。

“以和為貴”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.如果和同學發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，先寬恕對方，主動地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對方情緒平穩(wěn)時再細論各方對錯。如果雙方的'矛盾已無法自行解決時，應馬上將情況報告給老師或家長，避免矛盾加深，引發(fā)毆斗。

4.向校園暴力說“不”！

①不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。

②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。

④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄，對法律無知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護自身的合法權益。

5.我們該怎么做？

保護自己，關注他人

(1)安全第一，預防為主

預防爭執(zhí)和事端應做好以下：

①與同學友好相處。

②避免自己成為施暴者的目標。

③養(yǎng)成善于觀察的好習慣。

(2)應對暴力，臨危不亂

如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么，在危險發(fā)生的時候，我們一定不要驚慌！保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關鍵。

①遭受語言暴力時的自救

應對語言暴力，我們通常可以采取以下方式：

一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權。

②遭受行為暴力時的自救

如果被攻擊者毆打，我們該怎么辦？

一是找機會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應雙手抱頭，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦。

(3)及時報告，以法維權

由于校園暴力事件的隨機性，許多同學對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導致新的暴力事件的發(fā)生。

小學安全教育課件(篇5)

三、活動準備：

故事《淘氣的霧弟弟》 掛圖 、每位幼兒準備了一個半透明的眼罩游戲時用

四、活動重難點：

重點：理解故事內(nèi)容，感知霧的特征，了解霧給日常生活帶來的不便。知道在霧天的時候我們要特別注意安全。

難點：了解霧給日常生活帶來的不便

五、活動過程：

一、謎語引題，回憶霧天的特征

1、今天，老師給你們帶來了一個謎語，我們一起來猜猜它是什么?“像云不似云, 像煙不似煙, 風吹可飄動, 日出始散開”這是什么?

2、你見過霧嗎?誰來說說霧天是什么樣子的?（白茫茫、模模糊糊，看不清楚等)

過渡：霧弟弟非常淘氣，它經(jīng)常溜到地上來玩，現(xiàn)在我們聽個故事《淘氣的霧弟弟》

二、霧弟弟很淘氣：

1、結合掛圖,完整講述故事。

2、霧弟弟做了哪些淘氣事?

霧天的時候，霧弟弟蒙上馬路上的汽車，汽車會發(fā)生什么煩惱?(馬路上的汽車看不清楚)。

海上的輪船會不會碰到什么煩惱?(海上的輪船不知道往哪兒開?)

路上的行人碰到什么煩惱?(路上的行人都像黑夜里一樣)

霧天，出行真不方便，讓我們幫他們想想辦法吧。引導幼兒結合日常生活大膽的說出自己的想法。

3、最后是誰帶走了霧弟弟？（引導幼兒說出：“太陽來了，霧就消失”的道理)

4、后來霧弟弟到天上變成了什么？

5、太陽公公出來了，天氣放晴了，我們看出去的東西是怎樣的？那馬路上的汽車，天上的飛機是怎樣行駛？

三、學習兒歌：

霧天看不遠，空氣不新鮮。

不到戶外玩，免得有危險。

判斷正誤：

你知道天氣不好時應該注意些什么嗎？說一說，下面的.小朋友錯在哪兒。

游戲：開車

1、讓孩子們在操場的白線里（當馬路，地面設置一些障礙）開車，讓孩子們體會晴天的開車。

2、霧弟弟來了，幼兒分組戴上自制的眼罩，模擬“霧天開車”，游戲中如果碰到障礙就代表發(fā)生交通事故，停止游戲。

2、說說“霧天開車”是什么感覺?

教師小結：是呀，霧給出行的人們帶來很多的不方便，汽車要限速行使，飛機、船要停航，高速公路要關閉等等，所以在霧天的時候我們出行也一定要特別注意安全。

活動延伸：

笑話《霧天駕駛》

小學安全教育課件(篇6)

作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帋痛蠹艺淼摹度珖行W生安全教育日》活動主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、活動目的

1、通過活動，讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓隊員們認真學習安全知識和自護技能。

2、組織隊員排演小品。

3、選好及訓練中隊會主持。

三、活動過程

主持人：

隊員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!

(一)“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

(二)知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

(2)路口的'交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

(三)主持人：

隊員們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：(開門，讓D進來)

D：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的.，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎?

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎?

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀!

C2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

(四)結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

小學安全教育課件(篇7)

教學目標：

了解冰雪可能帶來的安全隱患，懂得冰雪中安全活動應注意什么。

教學重點：

知道冰雪中安全活動應注意什么。

教學準備：

多媒體課件

教學過程：

一、揭題導入。隨著天氣一天天變冷，冰雪天氣日益臨近，這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢？這節(jié)課，我們一起來討論。

二、學習新課。

1、自讀課本51頁的小故事，讀完后說說自己的感受。

（1）同桌互說。

（2）抽生在全班交流。

2、討論：冰雪中有哪些安全隱患呢？

（1）小組討論。

（2）小組代表匯報。

（3）教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

3、那么，我們該怎樣預防這些冰雪中常見的安全事故呢？

（1）自由讀一讀課本52頁內(nèi)容，用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么？

（2）除了課文中提到的注意事項，你認為冰雪中活動還需要注意什么？（自由交流。）

（3）教師歸納總結：一是要提高認識。遭遇冰雪天氣，要堅決克服麻痹心理，采取一切必要的措施，確保不出任何安全事故。二是把認識落實到行動上。要注意保暖防凍，及時添加衣服，嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生；特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識，注意防滑，嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時，要通知家長上、放學進行接送。三、結課：同學們，愿這節(jié)課的學習能給大家?guī)韱⑹?，幫助大家渡過一個平安快樂的冬季！

小學安全教育課件(篇8)

1.上學路上保安全

一、教學目標

1.情感、態(tài)度、價值觀目標

能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。

2.能力目標

能夠通過多種途徑收集與主題相關的資料;在調(diào)查、訪問過程中學習與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗;能夠針對上學路上的問題進行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3.知識目標

了解上學路上的安全隱患，識記常見的交通標志和安全警示標志，了解交通安全常識，掌握與自己有關的交通規(guī)則;學會基本的防范技能。

二、教學準備

1.課件(《上學歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)

2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

三、教學過程

(一)說一說

1.唱《上學歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌，讓我們一起唱一唱吧。

2.這首歌你喜歡嗎?對，它寫的都是我們小朋友上學的事。那么，你每天是怎樣上學的呢?

3.經(jīng)過概括，得出三種結論：

小朋友上學有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

(二)畫一畫

1.小朋友，你們家住在哪兒?離學校遠嗎? 2.從你家到學校要經(jīng)過哪些地方呢?

3.根據(jù)學生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

4.誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。

5.師：我們都很熟悉從家到學校的路線，能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會畫，就用文字來表達吧!)看誰觀察得仔細、畫得清楚。

(三)評一評

1.在四人小組中交流畫的路線圖。

2.組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學上臺匯報展示。

(四)議一議

1.過渡：一(1)班的小朋友就是棒，一會兒就把從家到學校的路線圖畫好了。那么你在上學路上見過下面這些情況嗎?

2.課件演示：《我能說“不”》

3.如果你就在邊上，你會怎么做呢?你是怎么想的?

4.你做過這樣的'事嗎?

5.教師總結：

(1)在上學路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒。

(2)吃零食攤上的食物，會影響健康。

(3)玩摸獎游戲，買小玩具，浪費錢又影響學習。

板書：上學路上不玩耍。(齊讀)

三.對本課時教學的簡短提示與建議

1.讓每個學生參與到活動中，畫上學路線圖，要讓每個學生都動起手來，通過說一說、貼一貼、畫一畫引導學生回憶上學的路線，在玩中學，在學中玩，并學會分析路上的安全因素。

2.應盡可能再現(xiàn)學生的生活場景，通過辨析學生身邊的事例，增強學生明辨是非的能力，逐步形成正確的行為。

3.針對一年級兒童的年齡特點，創(chuàng)設游戲環(huán)節(jié)，讓學生在輕松愉快的學習氛圍中接受知識。

2.安全標志要記牢

一、教學目標

(一)認知目標

1.能明白上學時應該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

2.初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識。

(二)行為目標：

培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。

(三)能力目標：培養(yǎng)學生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

二、教學重難點

1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

2.能認識有關的交通標志、交通設施。

三、教學準備

學生：課前布置學生到大街上認一認交通標志和設施。

教師：

1.畫有交通設施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。

2.交通標志圖。

3.交通標志和設施的小圖片若干，分類裝入小塑料盒內(nèi)。

四、教學過程

(一)、故事導入新課。

聽故事錄音。2.請學生就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3. 看課件，聽故事

4.請學生們就故事內(nèi)容說說自己的看法。

3. 教師小結：如果有陌生人來學校接自己，一般情況下不認識的人，我們不要隨便跟人走，我們要加強自己的防范意識，要學會采取措施做好自我保護。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。給自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。

4. 板書課題，齊讀課題。

(二)課堂小調(diào)查，研討上學路上應注意哪些方面。

1.小調(diào)查：上學途中，多少同學自己獨自上學;多少同學和小伙伴結伴上學;多少同學由家人送上學。

2.小演習：教師播放鈴聲，讓學生根據(jù)入學來的經(jīng)驗，做出相應的行動。然后查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。

3.四人小組討論：(1)放學時，應該注意什么?(2)回家路上，應怎樣注意安全。

(三)、合作學習，認識交通標志設施。

1.認識交通設施：

繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設施。同學們，你們能從屏幕上找出交通設施并說說它的作用嗎?

(1)同桌互相說說。

(2)指名上講臺說給大家聽。

2.認識交通標志：

為了保證交通安全，大街上除了有交通設施外，還有許多交通標志。老師帶來各種交通標志，你們想認識它們，和它們做朋友嗎?

(1)每組推薦一名代表上臺抽一張交通標志。

(2)小組內(nèi)交流討論，抽到的交通標志上畫了什么?是什么標志?在哪見過?有什么作用?

(3)匯報學習情況。(要求其他同學認真聽，仔細想，如果認為發(fā)言的同學說對了，就鼓掌鼓勵，如果認為他說錯了，就舉手糾正。)

3.讓學生交流收集到的其他交通標志。

(四)模擬活動，鞏固新知。

1.布置一條十字路口的大街，張貼和設立各種交通標志、交通設施等

2.全班分成若干小組，一組當行人，一組當交通標志，一組當司機。教師和學生輪流當警察。

(五)、總結：

通過今天的學習，請同學們暢談自己的收獲(學生自由組合交流)。交通安全關系千家萬戶的幸福，同學們?yōu)榱朔乐故軅Γ湎氋F的生命，老師希望每個同學都成為注意交通安全的小模范。

3. 衛(wèi)生安全我做主

一、教學目標

1.知道小學生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子;

2.初步學會正確使用手帕，口袋里不放臟東西;

3.初步養(yǎng)成衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙，飯前便后洗手，不隨地吐痰，不含手指頭的衛(wèi)生習慣。

二、教學重點

1.愛清潔講衛(wèi)生光榮。

2.衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙。

3.不隨地吐痰。

4.正確使用手帕，口袋里不放臟東西。

三、教學準備

1.顯微鏡下的細菌錄象或掛圖。

2.一個臟孩子圖片。

3.一個病孩子圖片。

4.一塊大手帕。

四、教學過程

1.對比導入活動。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學生走上講臺，出示“一個臟孩子圖片”。小朋友你們喜歡和誰交朋友?為什么?

2.創(chuàng)設情景明理。

(1)這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。這些蟲很小很小，是我們用眼睛看不見的，如果用顯微鏡一看，就很清楚了。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細菌。

(2)看掛圖明理。

A這些細菌喜歡在臟東西身上生存，如果我們不天天洗臉，細菌就會侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。如果不天天刷牙，細菌就會蛀空我們的牙齒。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細菌就會順順當當?shù)嘏肋M嘴里鉆到肚子里。這些細菌到了我們肚子里“大鬧天宮”，我們就會肚子疼，發(fā)高燒。

B出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生病?生了病的孩子能不能愉快地學習、愉快地活動?請學生講講生病時的體會。

教師歸納：我們要不讓細菌侵入到身體中去，就應當做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

(3)討論明理。我們除了不讓細菌侵入身體，還應當不讓細菌傳給別人。

A有時我們要吐痰，該怎么辦?為什么不要把痰吐在地上?

B出示兒歌：小小一口痰，細菌千千萬。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習慣。(要求學生不隨地吐痰)

3.學兒歌導行。

(1)我們怎么做才是一個愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢?

學習兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。

天天要洗臉，早晚要刷牙。

飯前便后要洗手，不含手指頭。

不要隨地亂吐痰，手帕天天帶身邊。

人人愛清潔，個個講衛(wèi)生。

養(yǎng)成好習慣，大家都喜歡。

(2)對照兒歌，讓學生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。

(3)檢查帶手帕情況。提出問題：帶手帕有什么用“你是怎樣用手帕的?

A教師出示大手帕，邊示范邊講解。

最外:面擦汗;打開第一層，擦嘴、擦手;打開第二層，擦眼睛。擦完后要疊好。如果大噴嚏時，打開手帕，捂住鼻子，不對著別人。

B集體練習，了解每一層，每一面的用處。

4小結：通過今天的學習，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣。

五、教育與訓練鞏固與延伸

1.制訂個人衛(wèi)生檢查制度，定期進行衛(wèi)生檢查。

2.與家長取得聯(lián)系，配合學校共同進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

4.防止校園中的人為傷害

教學目標

1. 通過學習讓學生認識到危險的行為是導致意外受傷的原因。

2. 初步培養(yǎng)學生的判斷能力和分析能力。

教材分析

教學重點

正確認識導致意外受傷的危險的行為。

課前準備

課文圖片的投影片。

教學過程

一、 導入：

同學們，我們每天在校園里學習、活動，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，一些在我們看起來很普通的活動，卻隱藏著極大的危機，威脅著我們的人身安全。

二、 新課：

1. 出示課文插圖的投影，

請同學們討論：(1)這些屬于什么行為?(2)可能會導致什么后果?

2. 分組討論，指名匯報。

3. 同學們在校園內(nèi)還有哪些不安全的行為呢?

4. 討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會怎么做呢?你想對這些同學提出什么建議呢?

5. 歸納總結。

5. 避免校外游戲中的意外事故

教育目標

1.知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

教學過程

1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發(fā)情況。)學生自由發(fā)言

2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯(lián)系自己的實際，說一說具體的事例。]

師適當?shù)匕褜W生提出的問題歸納在黑板上。

意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā) 父母離異

用危險的事情打賭 情況 遇到挫折

做危險性的游戲 同學的交往

在工地附近玩耍

3.出示思考題。

(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。

(2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質(zhì)

4.師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。

小學安全教育課件(篇9)

女：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。

男：同學們，不要在窗前和教室里追逐打鬧，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。

女：健康、安全地生活是生活的前提和基礎，讓我們安全記心中，記住人生美好。

合：珍愛生命，步步小心。二年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

男：同學們是二年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

男：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。

女：每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。

合：當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

（一）、

1、我認為在校園內(nèi)不攀爬圍墻、樹木、學校大門；

2、不在墻邊玩耍；不在教室、走廊內(nèi)打鬧游戲，不爬門鉆窗；

3、不在教室和校園其它地方燒火、燃放煙花爆竹；

4、不亂拉亂扭電源開關，用好電后關閉電源開關；不用棍子追逐打鬧。

5、不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

（二）、

1、上體育課也要注意安全，上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材和爬藍球架。

2、病愈學生，不能參加劇烈運動；不隨意

（三）、

1、我覺得這些還不夠，我們也要注意食品安全，不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品；

2、不到無證攤販處買食品，不買商標或無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限的其它包裝食品。

（四）、

男：你們說的真好，讓我們來輕松一下，唱首歌?！都偃缧腋５脑?，你就拍拍手吧！》

女：下面我要考考你們

（五）、

1、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）

[推薦]小班安全教學設計精選

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[推薦]小班安全教學設計精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

授課班級：13秋8（2）班 授課時間:20xx-12-24

教學目標：

1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。

2．通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

教學方法: 講授法、講事例組織學生討論

時間安排：一節(jié)課

課前準備：

1．讓同學們收集有關被拐騙方面的新聞。

2．了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。

教學過程：

（一）導入

１．學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

２．呈現(xiàn)主題。

（二）被拐騙被誘拐的事例

１）柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。

２）今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村，并強迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。

３）據(jù)《新京報》報道，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費用。到了國外，19人被軟禁，去年12月末，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國，現(xiàn)還有10人情況不明。去年8 月份，延邊人林某先后對19人稱，加納有一個韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員，月薪800美元，干好了年收入可達10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。 19人從北京出境，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場，大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù)，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴時跑到中國駐加納大使館求助，在大使館的幫助下，這4女5男順利返回延邊。

（三）小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐？

（四）防拐騙防誘拐知識

一、兒童防拐騙

１．掌握動向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請假”。

２．教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。

３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的'話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認識的人這樣做，孩子應盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

４．約法三章。父母與幼兒園、學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在幼兒園、學校，或請教師打電話給父母等接送人。

５．迎客有別。對于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

６．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的

鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

７．及時報案。一旦失蹤，父母應立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報案。當發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應主動向公安機關提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報案。

二、成人防拐騙

１．不要輕易相信朋友在交際場合介紹給你認識的人。你的朋友可能很可靠，但他對這個人的了解或許并不比你多。

２．在外出乘車途中，不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場所，更不能輕信陌生人的甜言蜜語，貪圖小便宜，以免上當受騙。

３．不要接受陌生人的邀請，在公眾場合，如果暫時離開座位，要把杯中的飲料先喝完，或者回來后換一杯。

４．不要輕信以介紹工作、幫忙找住宿或代替你的親友接車等理由，跟隨你不熟悉的人到陌生環(huán)境。

５．個人單獨外出要與親友保持聯(lián)系，讓他們知道你的去向

６．求職找工要找正規(guī)職介所，如遇到馬路上、車站旁及其他場所的拉客行為，應堅決拒絕；找到工作時，要與用人單位簽訂勞動合同，但不要抵押身份證，不要交抵押金、培訓費等。

（五）學生討論：上當被拐騙后如何自救？

（六）上當被拐騙后自我解救方法：

１．沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。 ２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。 ３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不

適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。

４．打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關組織報警、尋求幫助。

（七）小結：

1、學生總結：通過這次活動，你學到了什么？

2、班主任總結：

＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學們對防拐騙防誘拐的重視，也希望同學們能從中學到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學們開心地學習，平安地生活．

食堂安全應急預案推薦

筆者精心挑選了一篇名為“食堂安全應急預案”的文章，希望大家能夠喜歡。為了預防自然災害，我們需要采取必要措施。制定應急預案時，需要充分考慮風險和安全防范措施，定期評估和更新以提高其有效性。如果有需要，請參考本文，希望您喜歡！

食堂安全應急預案【篇1】

一、哨卡預警：

汪科長在一樓值班蹲守，潘廚師長在二樓值班蹲守，提前發(fā)現(xiàn)飯菜不足，第一時間啟動應急預案。

二、看天做飯：

潘廚師長提前收看天氣預報，陰天走讀生不回家飯菜增量，雨天學生不去吃飯菜量也不能減少過多。

三、平時加大飯菜量：

葷菜、素菜根據(jù)就餐人數(shù)就高不就低，比最高人數(shù)再增加10—20%，甚至更多。

四、庫房常備成品菜：

庫房長期穩(wěn)定保有300—500只火腿，隨時作為葷菜。

五、簡餐應急：

南餐廳開水提前燒好，面條準備好，雪菜和熟肉絲常備在冰箱，有專人負責，隨時下面條。

六、爭取年級部領導和學生配合：

當飯菜品種和數(shù)量不足時，減菜減價，學生要支持。當窗口提醒飯菜不足時，要主動到別的窗口與餐廳，不能固守不走。當后廚緊急備菜時也要稍稍等待。如果因為吃飯稍微遲到幾分鐘，年級部也不宜過分斥責學生。飯菜準備多而浪費大對價格有影響，也請理解。

七、處罰到位：

再出現(xiàn)超過100人以上沒飯吃，廚師長、膳食科長，后勤分管主任自罰款500元。

注：

（1）陰而小雨，走讀生不回家，就餐人數(shù)激增；陰而大雨，不少住校生和走讀生不去吃，就餐人數(shù)銳減。有時相差400人以上。大概人數(shù)好估計，但是誤差控制在100人之內(nèi)確實很難，每班兩三個去或者不去吃，整個學校要涉及多少人，食堂、年級部都很難估計得準。

（2）賣飯制雖好，還有較長的摸索過程，不會一蹴而就，有的.問題不能一下子解決，有的問題涉及到硬件軟件、經(jīng)驗等方方面面的`影響，還需要經(jīng)過多次調(diào)整和調(diào)試，但是大面積吃不上飯涉及到穩(wěn)定問題，必須無條件辦好。

食堂安全應急預案【篇2】

一，防止食物中毒的措施

（一）健全食物中毒報告制度

學院的食堂，餐廳要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關于《食物中毒事故處理辦法》的精神，以便及時采取防治措施。

（二）廣泛開展預防食物中毒宣傳教育

廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學院的實際情況，充分利用廣播，電視，報刊，黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

（三）細菌性食物中毒的預防措施

（1）防止細菌對食品的污染：學校食堂應對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和出售過程中的污染。食品須低溫貯藏，用專用工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調(diào)換工作。

（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。

（四）化學性食物中毒的預防

（1）有些化學物質(zhì)與食用的面堿，淀粉，食鹽等形狀相似，因而常發(fā)生誤用，誤食而造成中毒。因此，要加強對有毒物品的管理，要嚴格執(zhí)行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質(zhì)帶回家中使用。

（2）加強農(nóng)藥的管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴格遵守農(nóng)藥使用的有關規(guī)定。

（3）包裝或盛放有毒化學物質(zhì)的容器，不得用來包裝或盛放食品。

（五）有毒動植物中毒的預防措施

有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們?nèi)绮患右宰R別而誤食用，就會引起中毒，如有毒的蕈類和野果等。因此，要加強宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤食，對不能識別的有毒動植物，須經(jīng)有關部門鑒定，確認無毒才能食用。

二，發(fā)生食物中毒的處理

（一）通報

發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，立即通知衛(wèi)生所做好搶救準備，同時報學院有關領導，事故嚴重的報醫(yī)院急救電話120。

（二）緊急處理

1，衛(wèi)生所：召集醫(yī)生緊急救護工作；

2，后勤部門（辦公室）：負責車輛調(diào)度，把重病號送往醫(yī)院搶救；

3，保衛(wèi)處：保護現(xiàn)場，組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務。

（三）原因調(diào)查

1，保護現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；

2，留樣的食物和現(xiàn)場取到樣品送防疫部門進行技術鑒定；

3，分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。

（四）情況匯報

根據(jù)事故的大小情況，及時報上級有關單位，由院辦統(tǒng)一上報。

食堂安全應急預案【篇3】

為掌握學生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預防學生非正常出走，堅決維護學生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實做好師生員工及家長的思想工作，確保校園穩(wěn)定，特制定本預案。

一、指導思想

為預防在校學生離校出走，及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將在校學生離校出走事件對人員、財產(chǎn)和學校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校出走學生的生命、財產(chǎn)安全，維護家庭、學校和社會的穩(wěn)定。

二、適用范圍

一旦出現(xiàn)學生上課期間私自離校，立即啟動本預案。

三、組織機構及職責

領導小組：

組長：

副組長：

成員：學區(qū)主任、各班主任

主要職責：

①加強對在校學生的安全教育工作，強化校園巡視工作，規(guī)范學生請假外出手續(xù)，完善門衛(wèi)管理制度。

②各班主任做好本班所有在校學生的基本信息收集工作，政教處收集整理全校學生的基本信息。

③制定并宣傳《預防學生非正常出走的安全應急預案》，做好突發(fā)事件的應急準備。

④突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。

⑤突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。

四、工作措施

(一)預防措施

1．加強課堂管理，有學生缺席時，科任教師應及時通過科代表報告班主任老師。

2．加強校園巡邏，對游散的學生進行登記、詢問，督促學生及時回到班級指定位臵，并通知班主任老師。

3．加強門衛(wèi)管理，學生上課期間離開學校，必須滿足下列條件之一:

(1)學校教師陪同;

(2)學生家長(監(jiān)護人)陪同;

(3)持有班主任老師、級部主任親自簽名的.請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。

(4)發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學生;

(5)執(zhí)法機關按正常程序需要帶離學校的學生。

食堂安全應急預案【篇4】

為有效預防我園食堂食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護學校正常的保教秩序和園內(nèi)的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及教育部門的有關要求，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本預案。

一、領導機構與職責

1、組織機構

組長：

成員：

2、應急處理領導小組主要職責：

在獲悉幼兒發(fā)生食品中毒事故后，組長和副組長立即趕赴現(xiàn)場，詳細了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關部門對幼兒進行救治、對造成中毒的原因進行調(diào)查，及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門，協(xié)調(diào)有關部門妥善處理事故。

定期對學校食堂食品衛(wèi)生安全工作進行督查、總結、研討，形成評估和反饋意見，及時查漏補缺。

統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常保教秩序。

二、日常工作的開展

1、完善制度。各校要建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。

2、強化督查。以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。

3、落實職責。園長食品安全第一責任人，分管領導、食堂管理人員、食堂從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過主題班會、板報等宣傳形式，向教職員工、家長宣傳食品安全法律法規(guī)、常見食物性中毒的防治方法和應對措施等，要教育幼兒注意飲食安全，初步學會辨別食品的偽劣，教育幼兒不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過期的`食物，不吃來歷不明的食物，不喝生水和劣質(zhì)不衛(wèi)生的飲料。要通過廣泛的教育，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。

三、具體的應急措施

發(fā)生食品安全事故后，事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動學校食物中毒應急機制，學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作：

1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。在醫(yī)務人員的指導下進行催吐，嘔吐有利于毒物排出。病情嚴重的，及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護病人，及時解決有關問題。

2、立即向鄉(xiāng)人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關，還應向當?shù)毓膊块T報告。

3、食物中毒事故發(fā)生后學校應注意保持幼兒園的穩(wěn)定，食物中毒應由疾病預防控制機制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認，要嚴格控制消息發(fā)布渠道，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒幼兒，做好與幼兒家長的溝通，維護正常的保教秩序。

4、保護好現(xiàn)場，保管好供應給學生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。

5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進行現(xiàn)場消毒清潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。

四、注意事項

⑴穩(wěn)定師生及家長的情緒，以免引起不必要的混亂。

⑵如有個別家長來園探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。

⑶事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

⑷發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

⑸迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

⑹做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關部門取樣。

⑺迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

⑻積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

食堂安全應急預案【篇5】

食堂是校園中最為繁忙的地方之一，每天都有大量的師生在這里用餐。然而，食堂安全問題一直備受關注。為了保障廣大師生的身體健康，學校制定了一份詳細的食堂安全應急預案。下面將詳細介紹這份預案的內(nèi)容和措施。

一、災害風險評估與防范措施

（一）防火措施

為了杜絕火災發(fā)生，食堂各個區(qū)域應配備相應的滅火設備，員工需要接受滅火器使用培訓；每日開車間前，要對油煙機、電器設備等進行安全檢查，并定期清洗油煙機，確保其正常工作；食堂工作人員必須熟悉食堂內(nèi)的逃生通道和滅火器的位置，以便及時采取應對措施。

（二）食品安全措施

食品安全是食堂安全的核心要素。預案中規(guī)定，食堂必須配備專業(yè)的食品檢驗員，定期對食材進行質(zhì)量檢測；員工必須按照嚴格的操作規(guī)程進行食品加工，并定期參加食品安全知識培訓；食堂設備及器具必須保持清潔，并按規(guī)定對食堂進行定期的全面消毒。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應對

突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如食物中毒、流感疫情等，可能對食堂師生造成較大影響。食堂安全預案規(guī)定，一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，食堂工作人員必須立即報警、通知校醫(yī)院，并開展疫情調(diào)查；同時，要求食堂員工帶好口罩并加強自身防護，加強健康宣教活動，提醒師生注意餐飲衛(wèi)生，以預防疫情蔓延。

二、突發(fā)事件應急響應措施

（一）火災應急措施

預案要求食堂工作人員必須立即向師生發(fā)出警報，并迅速引導人員疏散到指定安全地點。同時，食堂負責人必須與消防隊保持緊密聯(lián)系，在報警后第一時間向消防隊通報火災信息，并等待救援。

（二）食品中毒事件應急措施

一旦發(fā)現(xiàn)食品中毒事件，預案規(guī)定食堂負責人必須立即采取緊急措施，停止供應餐食，并保存有關食品樣品和留樣。同時，要立即上報給上級部門，協(xié)調(diào)進行突發(fā)事件的調(diào)查和處理。

三、食堂安全管理與責任人制度

（一）食堂安全管理機構

預案明確規(guī)定食堂安全管理委員會的設置，由學校相關領導、教師代表、學生代表等組成；同時設立食堂安全管理機構，由專職安全管理員負責食堂安全工作，包括定期開展安全巡查、安全培訓等。

（二）責任人制度

為了明確食堂安全管理的責任，預案中明確規(guī)定了食堂各崗位的責任，包括食堂廚師、食堂管理員、食品檢驗員等。每個人都有明確的工作職責，要求嚴格按照規(guī)定的操作程序進行工作，確保食堂安全。

最后，食堂安全是學校師生的基本需求，保證食堂安全的重要性不容忽視。學校將進一步加強對食堂安全預案的宣傳與培訓，提高各相關崗位人員的安全意識和緊急處理能力，最大程度地保障廣大師生的身體健康。希望通過食堂安全預案的實施，能夠為校園食堂的安全管理構筑一道堅實的防線。

食堂安全應急預案【篇6】

食品安全事件突發(fā)的應急預案（通用8篇）

在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，總歸要預先編制應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編幫大家整理的食品安全事件突發(fā)的應急預案（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為了認真貫徹落實《食品安全法》《學校衛(wèi)生工作條例》和上級有關文件精神，科學、規(guī)范、有效學校食品安全事故應急工作，最大限度地減少學校食品安全事故可能造成的危害，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，依據(jù)有關法律、法規(guī)，特制定本預案。

一、指導思想

為了保障學校師生學習、工作和生活秩序，學校各項工作順利開展。建立健全應對突發(fā)重大食品安全事故的救助和運行機制，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，有效開展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

依據(jù)《汝陽縣重大食品安全事故應急預案》和縣政府《關于貫徹落實國務院和省級政府進一步加強食品安全工作決定的實施意見》，制定本預案。

在學校食堂、生活飲水等各環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患，造成對師生健康構成潛在的重大危害，并造成嚴重社會影響的重大食品安全事故適用本預案。

二、組織領導

（一）食品安全應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）救急組織

一旦發(fā)生疑似或食物中毒，應立即啟動學校食物中毒應急機制，學校相關部門應立即做好各項應急處置工作。下列組織應迅速行動，聽從指揮，組織疏散，緊急搶救。

1、報警組：校辦室負責。以最快的速度，正確的方法撥打特種電話，請求緊急救援。

急救：120

中心校：

村衛(wèi)生所：

2、處置組：教導處負責，指揮年級組長、班主任、任課教師迅速對中毒學生進行救護，做好學生的疏導和安撫工作，消除學生的惶恐心理。保持校園安全穩(wěn)定。

3、急救組：班主任負責。對受傷學生進行搶救、運送，安排車輛急送醫(yī)院。并盡快掌握受傷學生的詳細情況，通知家長。

4、應急處理預案

學校本著為師生身體健康負責的目的，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生師生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

①報告學校食品安全領導小組，要立刻通知學校食品安全領導小組，啟動應急預案。

②立即將中毒者送村醫(yī)務室檢查，學校醫(yī)務室無法處理時應及時送往醫(yī)院。

③同時向有關部門報告。配合衛(wèi)生防疫部門進行調(diào)查，按衛(wèi)生防疫部門的要求如實提供有關材料和樣品。

④封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場

⑤穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂。

⑥事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想穩(wěn)定和心理舒緩工作。

⑦造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

三、后期處置

1、善后處理

配合教育局，衛(wèi)生部門負責組織重大食品安全事故的善后處置工作，包括人員處置、補償、，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害和受影響人員，盡快恢復正常秩序，保證社會穩(wěn)定。

重大食品安全事故發(fā)生后，配合保險機構及時開展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。并按照有關規(guī)定對受害人給予賠償。

2、責任追究

對在重大食品安全事故的預防、通報、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，配合紀檢和監(jiān)察等部門依據(jù)有關律法規(guī)追究有關責任人的責任。

3、總結報告

重大食品安全事故善后處置工作結束后，學校食品安全應急工作組應總結分析應急救援經(jīng)驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送縣教育局、縣衛(wèi)生局等相關部門。

一、防止食物中毒的措施

（一）健全食物中毒報告制度

餐廳要認真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部食品衛(wèi)生以及關于（食物中毒調(diào)查報告辦法）的精神，以便及時采取防治措施。

（二）廣泛開展預防食物中毒宣傳教育

廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。

（三）細菌性食物中毒的預防措施

（1）防止細菌對儀器的污染：食品工業(yè)和食品商業(yè)系統(tǒng)，以及集體食堂，應對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。須知到專車運輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調(diào)換工作。

（2）控制細菌的污染，控制細菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

（3）殺滅病原菌。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經(jīng)12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。隔餐的熟食品和剩菜飯，在銷售或食用前必須充分加熱。

（四）化學性食物中毒的預防

（1）有些化學物質(zhì)與食用的面堿、淀粉、食鹽等形狀相似，以常發(fā)生誤用，誤食而造成中毒。因此，對備有有毒化學物質(zhì)的單位，要加強管理，要嚴格執(zhí)行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質(zhì)帶回家中使用。

（2）加強農(nóng)藥的管理和使用。農(nóng)藥要專庫保管，不能與食品同倉存放，防止污染食品。并要嚴格遵守農(nóng)藥使用的有關規(guī)定。

（3）包裝或盛放有毒化學物質(zhì)的容器，不得用來包裝或盛放食品。

（五）有毒動植物中毒的預防措施

有毒動植物往往與某些可食的食物相似，人們?nèi)绮患右宰R別而誤采食用，就會引起中毒，如有毒的蕈類和野果等。因此，要加強宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤采誤食，對不能識別的有毒動植物，須經(jīng)有關部門鑒定，確認無毒才能食用。

二、食品衛(wèi)生中毒事件應急措施

1、在酒店內(nèi)發(fā)現(xiàn)任何人有中毒癥狀，無論是誤服或故意服毒，應立即報警，并向總經(jīng)理匯報；

2、由大堂副理撥打急救中心電話“120”呼救，等待醫(yī)務人員求援；

3、經(jīng)警方同意后查看中毒者證件等物品，由警方通知中毒者的單位或親友；

4、保護中毒者所在現(xiàn)場，不要讓任何人觸摸有毒或可疑有毒的物品（如：藥物、容器、飲品及食物、嘔吐物等）；

5、將中毒者的私人物品登記、保管或按警方要求交給警方，并簽收；

6、將有關資料（警車、救護車車號；到達及離開的時間、警方負責人姓名等資料）登記備案；

7、發(fā)現(xiàn)投毒者或可疑人員時立即滯留，交警方處理；

8、屬在酒店用餐客人的，除做好以上工作外，還應把客人用餐的菜肴和餐具及殘渣封存，交由警方化驗、鑒定。

在以上突發(fā)事件范圍以外的特殊事件的應急處理參照以上措施進行安排。

此預案的演練由部門突發(fā)事件應急處置小組負責組織、實施。

為了有效應急處置我園內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生人身安全和健康事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩(wěn)定，促進學校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。

一、領導機構與職責：

1）領導小組的主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮園內(nèi)突發(fā)公共事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。

2）醫(yī)療救護組：當發(fā)生食品衛(wèi)生人身安全和健康事故時，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

2、機構職責：

1）領導小組職責：

統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生人身安全和健康事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

2）定期組織園內(nèi)食品衛(wèi)生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，并負責對學校食品衛(wèi)生安全工作的考核與評價。

二、日常工作開展：

1、完善制度。在教育局下發(fā)有關制度和工作意見的基礎上，要求對本園食品衛(wèi)生安全制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點，結合我園其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。

3、落實職責。園長為學校食品安全第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

4、加強教育。加強對父母、幼兒食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，豐富衛(wèi)生知識，增強衛(wèi)生認識，提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。

三、事故應急處理。

1、報告制度。食品衛(wèi)生人身安全和健康事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向組長報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應立即向教育局或衛(wèi)生監(jiān)督局報告，同時立即啟動學校食品衛(wèi)生安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學校食品衛(wèi)生人身安全和健康事故，由園長負責救援指揮。園長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

3、醫(yī)療救援。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生人身安全和健康事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系父母。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生人身安全和健康事故，應及時與發(fā)病學生父母取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生父母思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家校聯(lián)絡處，及時解答父母提出的問題，力所能及地為父母做好服務工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重食品衛(wèi)生人身安全和健康事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、公開信息。保障廣大師生和父母在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確做好公開信息，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

為了保障我校廣大師生的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》及相關規(guī)定，以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損害降低到最低程度，特制定本校食品中毒應急預案。

一、建立食品中毒應急處置領導小組

組長：略

副組長：略

成員：略

食品中毒應急處置領導小組負責對食堂食品衛(wèi)生進行監(jiān)督管理；負責對學校食品衛(wèi)生安全工作進行考核。統(tǒng)一指揮食品中毒事件處理工作，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展；并做好善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。

二、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育

廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，減少食物中毒事件的發(fā)生。

三、食品中毒的預防措施

1、建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，并認真落實到位。

2、進一步加強食堂衛(wèi)生管理。嚴把索證關、驗收關、消毒關。加強索證管理，凡大宗物品，必須索證；加強環(huán)節(jié)管理，注重提高環(huán)節(jié)管理質(zhì)量；加強餐具管理，嚴格清洗消毒程序。

3、實行銷售食物48小時留樣、登記制度。

4、對食堂工作人員開展經(jīng)常性的教育。重點進行食品衛(wèi)生法制教育培訓，提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識和法制意識，做到持證上崗。

5、重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的個人衛(wèi)生，并定期對食堂工作人員進行體檢，發(fā)現(xiàn)有不適合從事食品工作的人員，應及時調(diào)離食堂。

6、控制細菌的'污染，按照食品分類低溫保藏的衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。

四、食品中毒的應急處理

對食物中毒人員，癥狀屬較輕微的，校醫(yī)務室應就地組織力量及時對發(fā)病人員進行應急的對癥救治。做好病狀紀錄并完好留存病人的吐瀉物。中毒嚴重者，應及時轉(zhuǎn)到就近的醫(yī)院，并攜帶詳細的病案記錄。校辦公室應及時調(diào)配車輛，以最短時間送至醫(yī)院救治，必要時傳呼120救護車將患者緊急運送醫(yī)院救治。

五、協(xié)助調(diào)查，采取相應措施

中毒事件發(fā)生后，校醫(yī)務室要主動協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數(shù)、所食食品、發(fā)病人數(shù)及所出現(xiàn)的癥狀，現(xiàn)場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現(xiàn)場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行取樣，送上級疫檢部門檢驗。

校總務處、保衛(wèi)科應立即派員進行現(xiàn)場秩序的維持，調(diào)查情況，分析是否有人為投毒的可能，控制可疑人員，必要時報請公安部門介入并對中毒現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。同時嚴格審核進貨渠道，對可疑食品的供貨方、渠道縝密進行排查。對不能排除飲用水的因素造成的食物中毒，?？倓仗帒⒓赐Ｖ构┧魳拥却龣z測。

六、食品中毒事件的總結報告

發(fā)生食物中毒事件后，應對事件的發(fā)生經(jīng)過后果，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善、強化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向上級有關部門作出書面報告。

為有效預防和控制集體食物中毒的發(fā)生和流行，保障學校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定和衛(wèi)生監(jiān)測法等相關文件的要求，制定本預案。

本預案適用本學校食堂突發(fā)事件的預防控制工作。

一、組織與管理

（一）組織領導

學校食品衛(wèi)生安全工作由校長負總責，按照各處室、班具體管理原則，切實加強領導。各班主任通力合作，各處室緊密配合，學校統(tǒng)一調(diào)控，采取有效措施，共同做好學校食品衛(wèi)生安全聯(lián)控工作。學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組負責統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)本校食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急小組”組成成員如下：

組長：

副組長：

成員：

（二）領導小組職責

1、制定集體食物中毒應急處理預案和監(jiān)測方案。建立健全學校食品衛(wèi)生安全責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度。

2、監(jiān)督人每周五實行大檢查制度，提出發(fā)現(xiàn)的問題，并責令限期整改，不定時進行抽查對出現(xiàn)的問題及時提出，確保師生安全。加強學校食品衛(wèi)生的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能力，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

3、根據(jù)衛(wèi)生部門的建議對師生集體用餐、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在問題進行及時整改，把問題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛(wèi)生、食品檢查，對發(fā)現(xiàn)的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、積極開展學校愛國衛(wèi)生運動，進行環(huán)境整治和預防性消毒殺菌，特別是食堂，要積極消除“四害”及其孳生場所，保障學校食堂環(huán)境衛(wèi)生整治。

5、各班班主任、班長要堅持每天早操前、三餐后對學生的檢查與觀察制度，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決并報告校長辦公室。

6、一旦發(fā)生學校集體食物中毒，要積極做好突發(fā)事件的應急處理工作。組織搶救中毒學生、安排檢查現(xiàn)場、調(diào)查事件的起因，負責安排善后工作。按衛(wèi)生、公安部門的要求，如實提供有關材料和樣品。

7、會同衛(wèi)生、工商、公安部門，切實做好對校園周邊地區(qū)飲食攤點的檢查整治力度。

二、突發(fā)事件的監(jiān)測與報告

（一）維護良好的就餐秩序。

1、當在飯廳發(fā)生學生吵鬧、爭執(zhí)時，值周教師和食堂管理人員應迅速到場予以勸阻，對當事人進行說服教育，及時進行處理，避免事態(tài)擴大。

2、若矛盾激化時，應及時上報值周領導、德育處，并提供當時的情況，交有相關部門處理。

（二）采取有效的安全措施。

1、若學?？倓仗庮A先通知停電，食堂管理人員應提前做好應對工作。

2、若發(fā)生突發(fā)性停電、停水時，應立即向?qū)W校總務處打電話詢問原因，以備向工作人員解釋清楚；并協(xié)同總務處盡快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作，向?qū)W生說明情況，并調(diào)整用餐時間，保證學生用餐。

3、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈，做好學生的疏散工作。總務處及時安排人員維修，以維護學校正常秩序。

（三）食物中毒事件的處理。

1、監(jiān)測。嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂管理條例》的相關規(guī)定，加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛(wèi)制度和記錄的檢查。發(fā)現(xiàn)學生集體用餐、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在的問題，及時通知有關單位進行整改。若發(fā)現(xiàn)學校集體食物中毒，立即按規(guī)定程序向有關部門報告情況，同時啟動本《食堂突發(fā)事件應急預案》。

2、報告。學校教職員工應關愛學生，一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒情況，必須在第一時間向食品安全應急領導小組領導報告，由學校辦公室按規(guī)定向相關部門報告；任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

3、應急處理要求。

（1）學校一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故時，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經(jīng)營活動。“食堂突發(fā)事件應急小組”全體成員應急速趕赴學校，在組長指揮下開展相關救治工作。

（2）副組長負責迅速與縣醫(yī)院或縣急救中心（120）聯(lián)系，組織人員把中毒的學生送往醫(yī)院進行搶救，確保在第一時間保證學生的生命安全。

（3）總務處及相關人員應立即封閉食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，以備查驗。并配合衛(wèi)生部門調(diào)查，如實提供材料和樣品。

（4）組長在第一時間通知上級主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督所。任何部門和個人不得隱瞞、謊報、拖延、阻撓事故報告。

（5）副組長、德育處應及時、耐心地做好學生家長的接待和勸解工作，防止事態(tài)擴大，確保搶救工作順利進行，確保校園安定和教育教學秩序。

（6）組長負責組織調(diào)查事件原因，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍，配合其他有關部門進行有效的工作。對造成食物中毒事故的責任人，由衛(wèi)生行政部門按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關規(guī)定，予以行政處罰。

（7）如懷疑有人故意投毒，應向城關派出所報告并進行立案偵察。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關依法處理。

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，依據(jù)相關法律法規(guī)，建立并完善應急救援機制，以便在發(fā)生重大事故時，能及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預案。

一、情況簡述

我園現(xiàn)有教學班10個，在園幼兒460人，教職工43人，食堂1個，安全重點問題是：食物中毒等食品事故。

二、成立食品安全事故領導小組，落實各部門職責

1、成立由園長分管園長助理、保健人員、食品采購員、各班主任、保育員組成的領導小組。

2、園長助理、保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

3、食堂班長負責保存好食物留樣。

三、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當班老師應立即向園安全領導小組匯報，安全領導小組接報后立即匯報園長，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領導則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等，以利于有關部門積極采取措施，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

四、事故處置方法及具體措施

一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應急預案，采取搶救措施。并在第一時間向有關部門報告。

應急處理程序：

1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，事件發(fā)現(xiàn)人要立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員，并即時啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現(xiàn)場，按照分工開展工作，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由園長助理保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。

五、后期處置

發(fā)生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（嘔吐物、大便），炊事用具，飯菜成品，半成品，留樣品等保留待查，以便衛(wèi)生部門檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本，24小時后，全園一切正常后處理掉。

為建立和完善應急處理機制，增強應對突發(fā)食品安全事故的反應能力，確保對食品安全事故反應迅速、決策正確、措施果斷、運轉(zhuǎn)高效、處置得當、處理到位，把事故的損失降到最低限度，特制定新街鎮(zhèn)食品安全事故應急預案如下：

一、總則

（一）目的建立健全我鎮(zhèn)突發(fā)食品安全事故的應急救援體系，有效預防、及時控制和減少食品安全事故的危害，最大限度地保障人民群眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序。

（二）原則

1、以人為本，生命至上。預防和控制重大食品安全事故的發(fā)生，最大限度地保護人民群眾的食品安全，切實保障廣大人民群眾的切身利益。

2、預防為主，常抓不懈。各村和有關部門要加強食品安全的日常監(jiān)管，積極開展食品安全事故的預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。

3、統(tǒng)一領導，分級負責。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領導全鎮(zhèn)食品安全事故的應急處置工作。各有關單位按照本預案規(guī)定和職責分工，認真落實重大食品安全事故的各項應急處置措施。

4、依靠科學，處置有力。一旦發(fā)生食品安全事故，各村及有關部門的負責人應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，依靠科學，果斷處置，搶救傷員，減少事故損失，保持社會穩(wěn)定。

（三）適用范圍

本預案適用于在食物（食品）種植、管理、加工、包裝、流通、儲存、消費等過程中發(fā)生的對社會公眾健康造成嚴重損害的重大食品安全事故，或者有科學依據(jù)證明可能對社會公眾健康和生命安全構成潛在重大危害，并造成嚴重社會影響的重大食品安全事故。

二、組織機構及職責

根據(jù)食品安全應急工作需要和形勢需要，設立新街鎮(zhèn)食品安全應急領導小組，領導小組下設辦公室和5個職能小組。一旦發(fā)生重大食品安全事故，食品安全應急領導小組成立現(xiàn)場指揮部，負責指揮救援、排險等應急處置工作?，F(xiàn)場指揮部的總指揮由到達現(xiàn)場的最高領導擔任，副總指揮由其他相關負責人擔任。

1、辦公室。主要職責：負責日常事務的開展和5個職能小組的協(xié)調(diào)安排。

2、搶救組。主要職責是：組織實施救援、搶救行動方案；協(xié)調(diào)有關部門的救援、排險行動；及時向現(xiàn)場指揮部報告搶險進展情況。

3、后勤保障組。主要職責是：負責調(diào)集排險救援器材、設備、藥品等物資；解決全體參加搶險救援人員的后勤保障問題。

4、醫(yī)療救護組。主要職責是：緊急調(diào)用各類醫(yī)藥物資、醫(yī)療設備和醫(yī)務人員；展開搶救工作；準確統(tǒng)計人員傷亡情況；做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。

5、善后處理組。主要職責是：負責做好對遇難者家屬的安撫工作；協(xié)調(diào)落實遇難者家屬撫恤金和受傷人員住院費等問題；做好其它善后事宜。

6、事故調(diào)查組。主要職責是：查明事故原因，提出防范措施；核實財產(chǎn)損失和人員傷亡情況；嚴格控制有害渠道，監(jiān)督召回有毒有害食品；提出對事故責任者的處理意見。

三、隱患監(jiān)測與事故報告

（一）隱患監(jiān)測

各村、各有關部門應當按照各自職責，堅持日常監(jiān)管與突擊檢查相結合、治標與治本相結合、嚴格執(zhí)法與科學管理相結合的工作方針，加強對重點品種、重點環(huán)節(jié)、重點場所，尤其是養(yǎng)殖、生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏、經(jīng)營、消費等環(huán)節(jié)的食品安全日常監(jiān)管；收集、掌握食品安全的有關動態(tài)信息。

（二）事故報告

1、重大食品安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）單位報告

重大食品安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告單位負責人。單位負責人接到報告后，應按照有關規(guī)定立即向應急領導小組辦公室匯報。

任何單位和個人對重大食品安全事故不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，不得阻礙他人報告。

2、下級向上級報告

應急領導小組辦公室接到重大食品安全事故報告后，應當立即向同級人min政府報告，同時向上一級重大食品安全事故應急指揮部辦公室報告。

四、后期處置

（一）善后處置

盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害和受影響人員，恢復正常秩序，保證社會穩(wěn)定。事故責任單位及有關部門須按有關政策，對事故傷亡人員或家屬給予安撫、補償。重特大食品安全事故發(fā)生后，社會、個人和外國機構向受災人員捐贈資金和物質(zhì)，統(tǒng)一由政府接受，并加強管理和監(jiān)督。

（二）事故通報與調(diào)查報告

事故處置過程中，事故調(diào)查組要做好重大食品安全事故的勘查和取證工作，及時掌握事故的有關情況。事故處置完畢后，事故調(diào)查組盡快完成事故的調(diào)查報告，總結事故教訓，提出改進工作的建議。

（三）責任追究

對在重大食品安全事故的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依據(jù)法規(guī)追究有關責任人的責任。

（四）總結報告

應急領導小組辦公室應總結分析應急救援過程中的經(jīng)驗與教訓，提出改進應急救援工作的建議，形成應急救援總結報告。

一、總則

（一）工作目的為建立健全應對突發(fā)重大食品安全事故的預防救助體系和運行機制，規(guī)范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少食品安全事故危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據(jù)《國家重大食品安全事故應急預案》（國辦函20xx第86號），《xx縣重大食品安全事故應急預案（試行）》，結合流通環(huán)節(jié)食品安全的特點，制定本預案。

（二）工作原則

按照“政府統(tǒng)一領導、職能部門配合、各方聯(lián)合行動”的食品安全工作原則，根據(jù)食品安全事故的范圍、性質(zhì)和危害程度，對流通環(huán)節(jié)重大食品安全事故實行分級管理；各級工商行政管理機關按照本預案規(guī)定，制定本地區(qū)工商系統(tǒng)食品安全事故應急預案，落實各自的職責。加強日常監(jiān)測，及時分析、評估和預警。對可能引發(fā)的重大食品安全事故要做出快速反應，及時啟動應急預案，嚴格控制事故發(fā)生，有效開展應急處理工作，做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。

（三）適用范圍

本預案適用于在流通環(huán)節(jié)發(fā)生的（含可能發(fā)生的）危害人體健康及生命安全，并造成嚴重社會影響的重大食品安全事故。

本應急預案適用下列情況的重大食品安全事故：

1、事故造成1人以上死亡或者中毒人數(shù)超過30人以上的。

2、發(fā)生自然災害情況下或者全縣性重大活動期間出現(xiàn)死亡或者中毒人數(shù)超過20人以上的。

3、事故處理涉及縣政府多個職能部門，需要實施統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)。

4、事故原因有可能是新的不明生物所引發(fā)，或者隱含重大食品風險，需要實施統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)的。

5、事故性質(zhì)惡劣，有可能造成嚴重社會影響的。

二、應急處理指揮機構設置及其職責

（一）縣局應當處理指揮機構及其職責

1、重大食品安全事故應急指揮及職責

重大食品安全事故發(fā)生后，縣局根據(jù)需要成立重大食品安全事故應急指揮部（以下股稱應急指揮部）及其辦公室，在縣局黨組的領導下，負責全縣工商行政管理系統(tǒng)流通環(huán)節(jié)重大食品安全事故的應急處理工作。應急指揮部的主要職責如下：

（1）根據(jù)國家、省、市重大食品安全事故應急指揮部的指示，制定應急處理措施。

（2）確定重大食品安全事故應急處理工作的決策與指導意見。

（3）組織和協(xié)調(diào)全縣工商系統(tǒng)及時、穩(wěn)妥地開展重大食品安全事故預防和處理工作。

（4）負責報送重大食品安全事故的重要信息。

2、成員單位職責

公平交易股、辦公室（信息辦）、市場股、企個股、法制股、監(jiān)察室為縣局應急指揮部成員單位。各成員單位職責是：

（1）公平交易股（消保）

制定預防和處置重大食品安全事故應急處理措施，指導督促各分局、工商所重大食品事故預防與處理工作，組織查處大要案件，協(xié)調(diào)配合政府有關部門做好相關工作，負責指導各地查處在重大食品安全期間囤積緊促生產(chǎn)、生活物資，牟取非法收入，嚴重擾亂市場經(jīng)濟秩序的違法行為及不正當競爭行為，參與大要案件的查處工作。

（2）辦公室

將各部門提供的重大食品安全事故材料，按照有關程序和要求上報當?shù)卣蜕霞壒ど虣C關，并負責重大食品安全事故處置情況，重大案件查處情況的宣傳工作、正確引導輿論導向。

（3）市場股

負責組織、指導（分局）各所在重大食品安全事故期間對食品批發(fā)市場、集貿(mào)市場等集中交易市場進行專項檢查，維護市場交易秩序。

（4）企業(yè)個私股

負責組織、指導（分局）各所在重大食品安全事故期間對涉案企業(yè)有關商標違法問題的依法查處工作及在重大食品安全事故期間對涉案食品違法廣告依法責令停止發(fā)布和查處的主體資格進行核查，并對其違反企業(yè)個體工商戶、私營企業(yè)登記管理規(guī)定的行為依法進行查處。

（5）法制股

負責做好重大食品安全案件或者社會廣泛關注的行政案件的行政復議工作，參與指導各重大食品安全事故有關法律、法規(guī)的研究和協(xié)調(diào)工作。

（6）監(jiān)察室

負責按照有關程序和權限，指導（分局）各所工商行政管理機構調(diào)查處理有關責任單位和人民的責任。

三、縣局應響應措施

（一）重大食品安全事故發(fā)生（現(xiàn)）后，事故發(fā)生縣局應立即向縣政府和市局報告，在縣政府統(tǒng)一領導和市局的指揮下，啟動相應的應急預案，按照要求落實防控措施，指揮調(diào)度，實施應急保障。

（二）事故發(fā)生在分局、各工商所的應立即向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣局報告，在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的統(tǒng)一領導和縣局的指導下，啟動相應的應急預案，按照要求落實防控措施，指揮調(diào)度，實施應急保障。

縣局對事故應急處理工作給予指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查落實以及給予有關方面的支持。

（三）先期處置

重大食品安全事故發(fā)生后，未啟動應急預案前，事發(fā)地工商行政管理機關根據(jù)現(xiàn)場情況，進行先期妥善處置，控制事態(tài)。

（四）應急等級的轉(zhuǎn)換

進入各級應急響應狀態(tài)后，應急辦公室密切關注事態(tài)發(fā)展，匯總和分析有關情況，及時向應急指揮部報告。

（五）響應終結

重大食品安全事故相關危險因素或者說隱患消除后，應急辦公室進行分析論證，現(xiàn)場監(jiān)測評價確無危害和風險后，提出終止應急響應的建議，報告應急指揮部，經(jīng)應急指揮部批準，應急響應終結。

應急辦公室對重大食品安全事故發(fā)生單位、責任單位的整改工作進行監(jiān)督，及時跟蹤處理情況，隨時通報處理結果。

四、報告、監(jiān)測與預警

（一）發(fā)生重大食品安全事故后，事發(fā)地工商行政管理機關要采取電話、傳真、行為、網(wǎng)絡等多種方式同時報告當?shù)卣⑸霞壒ど绦姓芾頇C關，確保準確、及時，萬無一失。

（二）報告單位和時限

1、對本縣發(fā)生的重大食品安全事故，事故發(fā)生地工商所應于2小時內(nèi)立即報告鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣工商局。

2、事故發(fā)生縣工商局應于2小時內(nèi)向市局和縣政府、縣食品安全委員會報告。

3、報告內(nèi)容

（1）初次報告

包括事故發(fā)生時間、地點、單位、危害程度、死亡人數(shù)、事故報告單位及報告時間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。

（2）階段報告

對初次報告的情況進行補充，包括事故原因、發(fā)展、變化、處置進程、處置進程中發(fā)生的新情況、新問題以及處置建議等。

（3）處理報告

包括重大食品安全事故鑒定，對事故的處理工作進行總結，分析事故原因和影響因素。

4、信息監(jiān)測

總局、省級及市、縣（區(qū)）各級工商行政管理機關建立統(tǒng)一的重大食品安全事故監(jiān)測、絡體系。在重大食品安全事故發(fā)生期間，通過以下途徑，密切監(jiān)測已經(jīng)確認的有毒有害或者質(zhì)量嚴重不合格的某種食品是否還在流通環(huán)節(jié)進行銷售。

（1）市場巡查、市場清查、專項執(zhí)法檢查、流通環(huán)節(jié)食品質(zhì)量監(jiān)測等，以及對有問題食品下架、召回、退市、銷毀等；

（2）12315消費者申訴舉報網(wǎng)絡受理的消費者申訴舉報；

（3）有關新聞媒體。

（4）相關部門通報。

5、消息預警

縣（區(qū)）工商行政管理機關在重大食品安全事故發(fā)生期間，對危害人民身體健康和生命安全的危害或隱患、可能涉及的范圍、危害程度等情況做出分析預測，組織專家進行評估，按照有關規(guī)定發(fā)布預警信息。

五、后期處置

1、責任追究

對在重大食品安全事故的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，工作不力，不負責任，有玩忽職守、失職、瀆職等行為，依據(jù)有關法律法規(guī)和紀律規(guī)定追究相關責任單位和人員的責任。

（1）嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任

分局、各工商所未依照規(guī)定履行報告責任，對本地區(qū)發(fā)生重大食品安全事故隱瞞、緩報、謊報的，要追究有關領導和責任人的責任。

（2）嚴格追究相關人員“不作為”責任

對未按照市局及當?shù)卣畱鳖A案要求、不積極配合，推諉、扯皮，嚴重損害工商行政管理機關形象，影響惡劣、后果嚴重的，要追究有關領導和人員的責任。

（3）嚴格追究工作不力人員的責任

對因監(jiān)管不辦、玩忽職守、失職瀆職，造成市場程序混亂或者嚴重危害社會公共利益的，依法依紀追究有關領導和人員的責任；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

2、工作獎勵

對在重大食品安全事故的預防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中，工作突出，做出貢獻的，依據(jù)有關政策，及時給予表彰或者其他獎勵。

3、善后總結

重大食品安全事故應急處理工作結束后，事故發(fā)生地各工商行政管理機關要分析應急教訓，提出改進應急處理工作的建議，形成善后總結，逐級上報?？偨Y內(nèi)容包括應急基本情況、組織體系建設、應急運行機制、應急保障、監(jiān)督管理等方面的情況。

4、制度完善

事發(fā)地工商行政管理機關要在認真分析原因，查找人工漏洞，總結經(jīng)驗教訓的基礎上，完善相應應急制度，提高應對同類事故的能力，要進一步加強日常監(jiān)管工作，通過制度和機制建設，落實責任，切實消除安全隱患，做到防患于未然。

食堂安全應急預案【篇7】

燃氣使用工作是學校食堂安全工作的重要組成部分。為了確保學校食堂員工身體健康安全，保障食堂工作的順利進行和學校的和諧穩(wěn)定、特制定學校食堂燃氣事故處理應急預案。

一、應急程序

1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關上總開關，停止使用燃氣，并立即打開門窗，使空氣流通，驅(qū)散燃氣并通知學校領導。

2、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，嚴禁火種進去，嚴禁開、關電燈，拉、合電閘、嚴禁敲擊金屬器具，以免將事故進一步擴大否則將引起爆炸和燃燒。

3、當發(fā)現(xiàn)燃氣管道有泄漏，若裂縫較小時及時采取臨時措施用膠布或用香皂、肥皂將漏氣處封堵，并及時關閉輸氣閥門，立即開窗通風。

4、食堂、鍋爐若發(fā)生燃氣失火時，發(fā)現(xiàn)人員應先關燃氣開關，立即用濕布進行撲打，并迅速通知上級領導。如火勢較大無法控制時，應迅速通知消防部門，報警時應報清事故單位、地點、何種火源、人員傷亡、報警人姓名、聯(lián)系電話等情況。

5、在通知上級領導時，應講清楚燃氣泄漏的原因、范圍、已采取的措施等。常用應急電話：火警：119

急救：120

報警：110

二、常規(guī)管理要求

1、每次使用結束后，食堂工作人員要對燃氣開關進行檢查。確保燃氣安全關閉，并做好記錄。

2、定期對燃氣灶、燃氣管道進行安全檢查。以免意外發(fā)生。

3、學校要對食堂員工做定期的安全知識培訓和教育，內(nèi)容包括緊急情況的處置、報警、自救等知識。

XXX學校

日期

食堂煤氣泄漏應急預案

為了規(guī)范學校食堂的應急管理工作，提高處理食堂中液化氣泄漏安全事故的應急救援速度和協(xié)調(diào)水平，及時有效的預防、控制和消除食堂液化氣安全事故，保障伙房人員的生命安全，根據(jù)我園的是實際情況，制定我園食堂煤氣泄漏應急預案。

一、領導小組：

組長：副組長：組員：

二、應急程序：

1.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉供氣閥門，切斷電源。

2.如果發(fā)生火災或爆炸應就近使用使用滅火器材進行撲救。

3.如火情緊急，必須馬上利用最近的電話報警，報警電話119，報警的內(nèi)容包括具體地點、燃燒何物、火勢程度、如果有人員受傷需告之，及所在位置。

4.如果涉及到自身的安全，請盡快離開現(xiàn)場，并關閉身后的門窗。

5.在任何情況下，員工都要有保護生命最重要的意識，使現(xiàn)場的驚慌降低到最低程度。6.在區(qū)域煙霧籠罩時，盡量彎低身子，因為煙霧比火更致命，而在接近地面的地方能找到新鮮的空氣。

三、食堂常規(guī)管理要求：

1.每次使用結束后，食堂有專人要對燃氣開關進行檢查，確保燃氣安全使用，并做好使用記錄。

2.領導小組成員定期對燃氣灶、燃氣管道、氣瓶間進行安全檢查，消除隱患，以免發(fā)生意外。

3.學校對食堂員工定期做消防知識的培訓和教育，內(nèi)容包括緊急情況的處理，滅火器的使用，報警，燃氣管道的清理，氣瓶間的維護，安全自救等。

4.增強燃氣供應單位和管理部門對燃氣突發(fā)事件的預警能力，及時發(fā)現(xiàn)并解決可能引發(fā)的各種隱患，提高防范水平。

5.隨時做好處置重大燃氣突發(fā)事件的一切準備工作。

XXXXX學校

日期

食堂安全應急預案【篇8】

為切實提高公司食堂應對食品安全突發(fā)事件的應急救援能力，有效的組織救援，保障就餐人員的身體健康，深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》，根據(jù)《餐飲服務許可管理辦法》《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》和《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》要求，結合食堂實際情況，特制定本食堂突發(fā)事件應急處理預案。

一、食品安全突發(fā)事件應急處置預案

（一）組織機構

成立以公司總經(jīng)理為責任人的食堂安全突發(fā)事件應急處置小組。

組長：

副組長：

組員：

（二）小組成員工作職責

1、組長

負責公司對食堂安全突發(fā)事件的統(tǒng)一領導指揮、組織協(xié)調(diào)，具體全面負責和協(xié)調(diào)突發(fā)食品安全事故的應急處置和善后處理工作。

2、副組長

負責現(xiàn)場整體工作安排，配合組長對應急處置的布置安排。

3、組員下設四個專項工作組

（1）信息組

①負責與附近的衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)療機構等部門聯(lián)系；

②負責與病人家屬聯(lián)系；

③負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開、透明。

處理組

①負責協(xié)助醫(yī)療部門的救治工作，并及時掌握相關動態(tài)；

②負責隨時了解應急事故狀態(tài)，傷亡人數(shù)；

③協(xié)助處理好善后的其他各項工作。

（3）后勤組

①負責應急物資采購，建立應急物資儲備保障體系；

②負責車輛的安排。

現(xiàn)場秩序維護組

①負責維持應急事件現(xiàn)場秩序；

②提供一線的情況，向員工和病人家屬做好解釋工作。

（三）應急處理程序

在食堂建立安全值班制度，設置值班電話并保證24小時輪流值班制度。

如發(fā)現(xiàn)食品安全事故立即上報，具體程序如下：現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人——現(xiàn)場值班人員或廚師長——食堂主管——食堂突發(fā)事件應急處置小組——向上級部門報告。

食品安全事故發(fā)生后，應急救援組立即啟動如下應急求援程序：

1、現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人立即向現(xiàn)場值班人員或廚師長報告。

2、現(xiàn)場值班人員（廚師長）立即上報食堂主管，并控制事態(tài)、通知就餐人員停止食用可疑食品。

3、食堂主管立即上報總經(jīng)理，并立即保護現(xiàn)場組織搶救、疏導人員。

4、信息組立即與附近的衛(wèi)生防疫部門和醫(yī)療機構等部門聯(lián)系；

5、后勤組立即組織車輛，送往聯(lián)系的醫(yī)院；

6、處理組立即了解事故及傷亡人數(shù)等情況，收集相關病情信息；

7、秩序維護組立即維持應急事件現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場；

8、處理組封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料，臨時封鎖現(xiàn)場，采集病人排泄物和可疑食品等標本并配合衛(wèi)生部門調(diào)查，如實提供材料和樣品，協(xié)助衛(wèi)生部門進行事件調(diào)查、處理；

9、信息組了解病人信息，聯(lián)系病人家屬。

10、后勤組籌備應急所需物資，建立應急物資儲備保障；

11、信息組對應急事件信息收集、匯總，填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告上級主管部門和食品藥品監(jiān)管部門，說明發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間，中毒人數(shù)，以及食物中毒等有關內(nèi)容；

12、現(xiàn)場秩序組對現(xiàn)場員工和家屬做好解釋和安撫工作；

13、處理組落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍；

14、處理組協(xié)助領導做好善后處理工作。

15、在未經(jīng)公司許可，任何部門和個人不得自行散布事故情況信息。

（四）善后及責任追究

1、善后處理

（1）食品消毒處理

①封存被污染的食品用具及工具，并進行清洗消毒。

②對食物中毒，要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的.冰箱、設備，加工人員的手也要進行消毒處理，對餐具，用具、抹布采取煮沸辦法，煮沸時間不應少于5分鐘，對不能進行熱力消毒的物品，可用75%度酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。

（2）事件總結處理

事件處理結束后，認真做好突發(fā)事件各項記錄和處理總結，分析突發(fā)事件處理過程中的經(jīng)驗教訓，并提出改進措施，著手清查隱患，堵塞漏洞，確保食品衛(wèi)生安全各項工作落實到實處，組織食品管理和從業(yè)人員培訓，并對公司人員進行情況通報和相關教育。

2、責任追究

（1）責任追究屬上級部門和司法機關管轄的，公司負責落實執(zhí)行；

（2）屬公司管轄的，由食堂食品安全突發(fā)事件應急領導小組依照相關法律法規(guī)之規(guī)定集體研究決定。公司將對以下幾點要進行責任追究。

①對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究；

②對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究；

③對事故處理中玩忽職守、推諉等影響應急預案順利實施的行為進行嚴肅追究。

二、食堂火災應急處置預案

（一）組織機構

成立以公司總經(jīng)理為責任人的`食堂火災應急處置小組。

組長：

副組長：

組員：

（二）小組成員工作職責

1、組長

負責公司對食堂安全突發(fā)事件的統(tǒng)一領導指揮、組織協(xié)調(diào)，具體全面負責和協(xié)調(diào)火災應急處置和善后處理工作。

2、副組長

負責現(xiàn)場整體工作安排，配合組長對應急處置的布置安排。

3、組員下設四個專項工作組

（1）信息組

①負責與附近的消防和醫(yī)療等部門聯(lián)系；

②負責與家屬聯(lián)系；

③負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開、透明。

（2）處理組

①負責協(xié)助醫(yī)療部門的救治工作，并及時掌握相關動態(tài)；

②負責隨時了解應急事故狀態(tài)，傷亡人數(shù)；

③協(xié)助處理好善后的其他各項工作。

（3）后勤組

①負責應急物資采購，建立應急物資儲備保障體系；

②負責車輛的安排。

（4）現(xiàn)場秩序維護組

①負責維持應急事件現(xiàn)場秩序；

②提供一線的情況，向員工和家屬做好解釋工作。

（三）火災應急處理程序

火災的發(fā)生一般會出現(xiàn)：煙、味、光等現(xiàn)象，任何人在食堂區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后，都應迅速做到以下事項：

1、迅速判明起火位置，起火性質(zhì)（電器、油火、物品）火勢情況，報告食堂管理員；

2、迅速利用附近的滅火器材滅火，阻止火勢蔓延；

3、當部分起火發(fā)展到整體著火后，根據(jù)現(xiàn)場最高指揮員的指令，立即撥打消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火；

4、報告火情時應報明火警具體位置，火勢情況和自己的身份，報告詞應迅速、準確、清楚。

（四）消防滅火方法和注意事項

1、先救人，后滅火的原則。

2、食堂員工無論在任何場所發(fā)現(xiàn)火情，都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災，決不臨陣脫逃；

3、處置小組的成員既是滅火責任人，又是現(xiàn)場指揮員，應迅速組織員工滅火；

4、消防滅火時，應首先關閉排風機、鼓風機、餐廳空調(diào)開關，切斷火源，根據(jù)火勢情況切斷電源，關閉防火門，防止火勢蔓延；

5、正確使用消防器材，迅速有效地撲滅火災，一般火災采用滅火器噴射滅火，較大火災應用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著火或電器著火，嚴禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器；

6、食堂員工必須懂得“三懂三會”。三懂（懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法）。三會（會報警，會使用各種消防器材、會撲救初起之火）。

（五）疏散方法和注意事項

1、疏散時機：現(xiàn)場火勢較大，無法控制，可能危及到人員安全，應組織人員疏散。

2、疏散方式：火勢較大無法控制，可能危及到全體人員的安全，應組織全體人員疏散。

3、疏散指令的發(fā)出：疏散指令的發(fā)出由食堂主管或現(xiàn)場最高領導者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報信號。

4、發(fā)布疏散指令的方法：由現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人通知食堂主管，疏散人員通知就餐客人撤離食堂。

5、餐廳的疏散：食堂管理員負責人員疏散的總協(xié)調(diào)，食堂工作人員負責組織餐廳人員疏散；

6、物資的疏散：食堂庫管員負責利用最近的疏散門把重要物資搬離火災現(xiàn)場；

7、要掌握好疏散時機和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失；

8、疏散必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一組織，有秩序地進行，防止混亂，疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現(xiàn)場最高領導決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令，食堂工作人員接到疏散指令后，應迅速組織不得遲疑，以免造成損失；

9、疏散時必須嚴格按照疏散程序進行，保持安靜，避免驚憂周圍不該疏散的人員；

10、疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施，防止遺漏，應確保就餐人員的生命財產(chǎn)安全；

11、疏散后，應關閉所有的門窗和防火門，關閉所有電源燈光、電器設備，熄滅所有的爐火和煙頭。

（六）核實上報

根據(jù)事故發(fā)展情況核實清楚由食堂主管向公司領導匯報。領導接報后，根據(jù)情況決策，聯(lián)系有關部門，有關單位進行搶救。

（七）搶救結束后的處置

1、事發(fā)12小時內(nèi)寫出事故書面報告，及時將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告，報上級領導。

2、保護好現(xiàn)場以便調(diào)查火災原因。

3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗后方可食用。

4、事故處理完畢后，由食堂負責人總結應急搶救工作的經(jīng)驗教訓，同時提出改進意見，完善預案。

（八）相關部門電話

火警：119

醫(yī)療急救：120

公司值班電話：

三、食堂停水、停電、停氣應急處置預案

為進一步提高食堂服務質(zhì)量和管理水平，在突發(fā)停水、停電、停氣的情況下，實現(xiàn)服務工作良性運行，保證食堂正常營業(yè)特制定本預案。

（一）組織機構

成立食堂突發(fā)事件應急處置小組。

組長：

副組長：

組員：

（二）小組成員工作職責

1、組長

負責公司對食堂突發(fā)事件的統(tǒng)一領導指揮、組織協(xié)調(diào)，具體全面負責和協(xié)調(diào)應急處置。

2、副組長

負責現(xiàn)場整體工作安排，配合組長對應急處置的布置安排。

3、小組分工

（1）聯(lián)絡組

及時上報組長，聯(lián)系相關部門，查明原因，及時通知用餐單位。

保障組

維持應急事件現(xiàn)場秩序，對就餐人員做好解釋工作。安排食堂工作人員，及時清理冷藏食品、冰箱、儲存水源等。

（一）設施保障

設施到位，未雨綢繆，購置電炒鍋、飲水機、微波爐等防停水、停電、停氣必備的設備。

（二）保證措施

做到科學預防，措施得力，確保停電、停水、停氣的情況下，食堂就餐和飲用水的供應。

1、停電

食堂因臨時停電，或遇跳閘等特殊情況時，食堂餐廳在正常營業(yè)期間，應做好以下工作：

（1）餐廳廚師長應第一時間上報食堂管理員，食堂管理員聯(lián)系相關部門詢問停電原因，如果是食堂內(nèi)部供電設備問題應立即檢修。如果是地區(qū)停電，或其他原因無法解決，應向就餐人員表示歉意并做好解釋工作。

（2）聯(lián)絡組負責解釋、溝通穩(wěn)定就餐人員情緒。迅速開啟應急燈或點燃蠟燭。（備足蠟燭放在固定位置，方便取用。）

停電將影響冷藏設備運作，在停電期間，冷藏保存的食品或原料的保質(zhì)期應縮短，在化冰后執(zhí)行常溫保存條件下的保存期限，預計不能在期限內(nèi)使用原料或食品時，可考慮轉(zhuǎn)讓或轉(zhuǎn)庫等措施以減少損失，超過期限的，應按不合格品處理。

2、停水

（1）食堂現(xiàn)場管理人員查明停水原因是食堂內(nèi)還是食堂外，若是食堂外原因，應立即撥打自來水公司，問清事故發(fā)生地點和事故原因及停水時間。若是食堂內(nèi)原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。

（2）自來水公司因檢修或其它原因提前告知停水情況，食堂現(xiàn)場管理人員應提前做好儲水準備，充分利用已備的所有裝水容器。

（3）對于不能在短時間內(nèi)修復，食堂儲存水又不夠的情況下，造成食堂無法正常用水的，食堂現(xiàn)場管理人員應及時上報食堂主管，并采取以下措施：

①調(diào)換操作方式，盡量做一些少用水的食品；

②立即撥打已聯(lián)系好的快餐公司送餐；

③利用有限時間對食堂原材料進行毛變處理。

3、停氣

（1）廚師長第一時間上報食堂管理員，由食堂管理員聯(lián)系相關部門詢問停氣原因和供氣恢復時間。

（2）對于不能短期恢復的，食堂管理員應及時上報食堂主管，并采取以下措施：

①若為早餐備餐時停氣，需向就餐人員做好解釋工作；

②若為午餐備餐時停氣，立即撥打已聯(lián)系好的快餐公司送餐；

③若為晚餐備餐時停氣，就餐人員少量時，采用備用電炒鍋、微波爐等設備進行飯菜制作；就餐人員較多時，需立即撥打已聯(lián)系好的快餐公司送餐。

食堂安全應急預案【篇9】

為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故，確保事故處理工作高效，有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校社會穩(wěn)定促進學校教育的健康發(fā)展，特制定本應急預案。

一、領導機構與職責

1、成立學校食品安全工作領導小組：

組長：高拴昌（校長）

副組長：李宏剛（政教主任）

組員：巨志斌孟興龍

下設辦公室（設在總務處），具體由巨志斌負責

2、機構職責

領導小組負責學校食品安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際，研究制定工作意見，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

統(tǒng)一指揮食品安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全工作總結、研討。

3、辦公室職責

下發(fā)上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知，指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案，接到事故報告，立即向領導小組（組長）報告，隨時掌握應急處理進展情況，協(xié)調(diào)各方關系，具體負責人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應急處理工作有序進行。根據(jù)工作計劃和領導小組的指示，在學校有計劃有組織的開展食品安全的宣傳預防工作，并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領導小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展：

1、完善制度。對本校食品安全制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品制度落實為重點，結合學校其它安全工作進行定期和不定期的督查。

3、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，安全監(jiān)督員為直接責任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責。

4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品安全知識宣傳教育，通過舉辦專題知識培訓班來豐富安全知識，增強安全意識，提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品設施的配備。

三、事故應急處理。

1、報告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時上報。具體為師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向?qū)W校衛(wèi)生領導小組成員報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重食品安全事故（指出現(xiàn)嚴重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況）應立即向領導小組（組長）報告。由領導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學校食品安全應急預案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學校食品安全事故，由校長負責援救指揮，校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。

3、醫(yī)療援救。學校發(fā)生較嚴重的食品安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯(lián)系家長。學校發(fā)生較嚴重的食品安全事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯(lián)系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設立家長聯(lián)絡處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重的食品安全事故后，應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應急處理人員由領導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，及時、準確的做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守，推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

食堂安全應急預案【篇10】

為認真落實中心食堂衛(wèi)生安全工作、及時排查不利于安全穩(wěn)定工作問題、確保職工的身體健康，經(jīng)中心安全生產(chǎn)管理委員會研究，特制定食堂衛(wèi)生安全的應急預案：

一、加強組織領導，落實崗位職責：

后勤服務管理部經(jīng)理是中心食堂衛(wèi)生管理的第一責任人，主管食堂的司務長和炊管人員是食堂膳食衛(wèi)生安全管理的直接責任人，中心認真落實“安全第一，預防為主”的方針。把食堂膳食衛(wèi)生安全管理作為重中之重，納入年度經(jīng)營管理責任目標考核，切實做好此項工作。

后勤管理服務部經(jīng)理要經(jīng)常督促、檢查食堂衛(wèi)生情況，責任落實到人，成立食堂衛(wèi)生安全管理的組織機構，明確責任，層層簽訂責任狀，實行責任目標分解，層層負責，人人有責的良好機制。

二、建立食品衛(wèi)生安全管理制度：

堅持從業(yè)人員按規(guī)定時間體檢，持有健康證才能上崗，食堂有《衛(wèi)生許可證》并健全衛(wèi)生安全管理規(guī)章及崗位責任，公示上墻，接受用餐者監(jiān)督，加強食品安全保衛(wèi)措施，嚴禁非工作人員進入食堂，強化食堂衛(wèi)生工作的過程性管理、監(jiān)督，規(guī)范運作，科學管理。

三、建立切實可行的食物中毒突發(fā)事件的應急處理措施：

1、發(fā)現(xiàn)食物中毒突發(fā)事件，司務長、炊事人員或第一發(fā)現(xiàn)者立即通知部門領導的同時，報告總值班領導、住站中心領導。

2、應急小分隊立即奔赴現(xiàn)場，查明原因，及時用藥，控制病情。

3、信息聯(lián)絡員第一時間上報安管科，通知縣衛(wèi)生部門，詳細告知單位住址，職工數(shù)量，食物中毒情況等具體內(nèi)容。

4、情節(jié)嚴重的，后勤保障提供車輛，資金保障及時送醫(yī)院。

四、責任追究：

因管理人員不到位，造成重、特大衛(wèi)生安全責任事故人員，給予行政處分，構成玩忽職守罪的責任人要依法追究刑事責任。

中班《不亂吃東西》安全教案(推薦)

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上中班《不亂吃東西》安全教案(推薦)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在幼兒園中，飲食安全是一項至關重要的教育。在中班這個階段，孩子們已經(jīng)逐漸有了較為獨立的進食能力，但同時也因為自我控制的能力較差，容易出現(xiàn)不安全的飲食行為。因此，中班教師需要引導學生養(yǎng)成正確的飲食習慣，學會控制食量，避免亂吃東西，確保食品安全。

以下是一份中班《不亂吃東西》安全教案：

一、 教學目標

1. 能夠理解亂吃東西的危害，并在生活中避免亂吃東西的行為。

2. 能夠自主控制食量，保持健康的身體狀態(tài)。

3. 掌握正確的餐桌禮儀，增強自我形象和品味。

二、教學內(nèi)容

1. 亂吃東西的危害

2. 正確的進餐姿勢和習慣

3. 常見食品安全隱患及應對措施

三、教學過程

1. 導入

孩子們坐在課堂里，老師拿出一些食品，其中部分有安全隱患，老師逐一讓孩子們識別，并講解相應的防范措施。

2. 正文

（1）闡述亂吃東西的危害及影響哪些方面

老師通過圖片、視頻等方式向孩子們講解，什么是亂吃東西及其危害。如長胖、影響健康、拉肚子等。同時不注意飲食健康還會影響學習、生活等方面。

（2）引領孩子們掌握正確的進餐姿勢和習慣

老師為孩子們演示正確的進餐姿勢，如先洗手、要睡覺前不吃東西、不亂跑、不玩耍，保持安靜等，同時入座，拿起餐具，正襟危坐，注意衛(wèi)生、謙讓等。

（3）引導孩子們學習常見食品安全隱患及應對措施

老師通過講解，讓孩子們了解常見的食品安全隱患。如食品過期、添加有害物質(zhì)等。同時，老師講授應對措施，如謹慎挑選食材、不亂加調(diào)料等。

3.落實

（1）鼓勵圍坐餐桌，學習正當?shù)倪M食習慣。老師指導孩子們選擇一張小餐桌，圍坐在上面，要求孩子們按照規(guī)定用餐，自我控制食量。

（2）老師模擬案例，讓孩子們分辨安全和不安全的食品。讓孩子們感興趣的同時，又了解了食品安全的基本知識。

4. 復習檢查

在課堂結束前，老師再次重申學生們需要把所學知識運用到生活中，注意控制飲食，保持健康。同時鼓勵孩子們積極采取更多的健康飲食習慣，營造一個健康能力發(fā)展的環(huán)境。

四、教學手段

1. 小組討論

2. 視頻教學

3. 答案解析

4. 社區(qū)參觀

5. 小練習

6. 知識問答

五、教學評估

1. 制作食品安全測試題目，用于考查孩子們食品安全知識的掌握。

2. 日常觀察，及時發(fā)現(xiàn)所教授的內(nèi)容是否能落到實處。

本教案融合了理論教學、案例教學、實踐訓練等多種教學手段，能夠調(diào)動孩子們的積極性，使他們很快掌握正確的飲食常識。通過教學，孩子們會懂得到，正確的進食習慣有助于增強體質(zhì)和免疫力，以及提高生活品質(zhì)，避免不必要的麻煩和問題。同時，教師也能夠針對不同孩子的衛(wèi)生習慣性格等，因材施教，確保教育效果達到最大化。

幼兒園小班防溺水安全教案及反思推薦

上課是教學工作的中心環(huán)節(jié),是教師的教和學生的學最直接的體現(xiàn)，教案是老師每天都會準備的工作內(nèi)容之一。撰寫教案是為了保證教學活動的順利進行。這篇文章將從多個角度來全面解析和探討“幼兒園小班防溺水安全教案及反思”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

幼兒園小班防溺水安全教案及反思【篇1】

活動目標：

1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

2、增強在生活中的自我保護意識。

活動重點：

了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

活動難點：

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備：

各種安全圖片。

活動過程：

一、導入活動

教師：小朋友們，現(xiàn)在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？

二、學習防溺水知識。

教師：夏天是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

我們來看看這些圖片上的'小朋友做法對不對。

一：幾個小朋友一起在河里玩水，這樣對嗎？

二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？

三：小朋友在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什么呢？

三、教師小結：

我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。

活動小結

活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

通過本次活動的開展，孩子們從沒有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，得到了全班幼兒的積極響應，并通過幼兒的模擬演練增強了防溺水意識與急救能力。

幼兒園小班防溺水安全教案及反思【篇2】

活動目標：

1.在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

活動準備：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2.創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1.創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1.創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2.通過討論，教師小結：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預防中暑。

3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈?，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1.到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

幼兒園小班防溺水安全教案及反思【篇3】

教學目標：

情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

知識目標：初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

能力目標：自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程：

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學習的主題是防溺水教育。

二、講授

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

學生分組討論以后，教師進行：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出，指出優(yōu)點和缺點。

（2）如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出，指出優(yōu)點和缺點。

三、課堂

1、同學們：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

幼兒園小班防溺水安全教案及反思【篇4】

教學目的：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。

2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：

學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

教學過程：

一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。淘課件網(wǎng)

三、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：教育部通報稱，20xx年x月x日，xx省xx市xx區(qū)xx中學x名初x學生結伴在xxx河下游游泳時溺水身亡；xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村x名小學生在xxx村向xx塘游泳時溺水身亡；xxx省xxx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)7名學生在xxx江邊游玩時，x人溺水身亡。同一天中xx名學生溺水死亡，令人十分痛心。

x月x日中午x時多，xx鎮(zhèn)xx小學x年級學生xxx和幼兒班xxx、xxx，上午放學回到家吃完中午飯后，相約并到離村約x百米遠的松根橋頭看洪水，又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r間。其時見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，xxx、xxx、李xxx不幸被洪水沖走。

x月x日xx時xx分左右，xx名當?shù)馗咝W生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，xx有其中x人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)xx海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援，x人獲救，其余x人不幸溺亡。

五、課堂總結

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

幼兒園小班防溺水安全教案及反思【篇5】

教學目標：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

4、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

5、增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

教學過程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

（一）、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

（二）、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談談我們的心得體會。

（三）、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結：

（1）通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？

教學反思：

活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件。然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

（2）教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全知識

一、預防溺水的措施：

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳。

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。

3、不去非游泳區(qū)游泳。

4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻睢?/p>

二、溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。

3、身體下沉時，可將手掌向下壓。

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)！

四、同伴溺水后如何急救？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。

2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院

（三）結束請小朋友幫助幼兒園設計一些標志師：今天我們認識了許多標志，知道了各種標志說明什么，見到它們時應怎么辦。但幼兒園里還有很多小朋友不懂得要注意安全，下面請你們當一回"小小設計師"幫幼兒園設計一些標志，貼上去提醒大家注意安全。

（活動時教師可先讓幼兒分組討論：幼兒園那些地方需要標志？需要設計怎樣的標志等問題，通過互相交流討論，為后面的設計作好鋪墊）

（四）活動延伸

1、通過美術活動讓幼兒畫出認識的標志。為幼兒園設計標志。

2、組織幼兒將畫的好的安全標志貼在幼兒園適當?shù)奈恢谩?/p>

3、活動室內(nèi)布置"安全標志記心中"專欄，日常生活中進行隨機教育。

4、家園互動，繼續(xù)收集有關標志的圖示或圖片，幫幼兒豐富安全知識。

5、家長帶幼兒外出時，繼續(xù)引導幼兒認識交通安全標志，并教育幼兒平時應按標志要求去做。

活動反思

這一活動認識標記，講安全，與傳統(tǒng)的教學方式有所不同：通過游戲形式來組織活動，提高自我保護的能力，通過設計標記，在操作過程中認真積極地思索，通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動參與活動的情況在每個孩子身上表現(xiàn)不可能一樣，因此，教師要關于觀察，了解每個孩子，根據(jù)每個幼兒的不同特點，能上能下導他們主動參與活動。