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父親節(jié)特色活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13 父親節(jié)活動(dòng)方案 父親節(jié)活動(dòng)策劃方案 關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)方案 父親節(jié)主題活動(dòng)方案 有關(guān)父親節(jié)的活動(dòng)方案

父親節(jié)特色活動(dòng)方案合集4篇。

在活動(dòng)到來(lái)的時(shí)候,我們要做好萬(wàn)全準(zhǔn)備制定合適的活動(dòng)方案。活動(dòng)方案可以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我們不能不寫這次的活動(dòng)方案,畢竟它還是挺重要的,你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎?感謝您的閱讀小編推薦您接下來(lái)看一下“父親節(jié)特色活動(dòng)方案”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享!

父親節(jié)特色活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)目的

在父親節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)號(hào)召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過(guò)簡(jiǎn)單而細(xì)微的方式學(xué)會(huì)珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè)無(wú)憂的生活中思考誰(shuí)是我們最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得關(guān)愛(ài)的含義,明白愛(ài)的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

二、主辦及協(xié)辦主辦

同行旅游協(xié)會(huì)協(xié)辦:09旅游管理、10旅游管理

三、活動(dòng)主題

關(guān)心父母健康,讓關(guān)愛(ài)升級(jí)四、活動(dòng)時(shí)間(父親節(jié))

四、活動(dòng)范圍

淮北師范大學(xué)六、參加方式自愿報(bào)名參與戶外活動(dòng),全體同學(xué)響應(yīng)號(hào)召七、活動(dòng)流程:

方案一線:海報(bào)+網(wǎng)絡(luò)海報(bào):

1、關(guān)心父母健康狀況實(shí)際意義;

2、宣傳提供父母健康保健方法;

3、發(fā)起歷史與社會(huì)學(xué)院關(guān)愛(ài)父母倡議、發(fā)起學(xué)校論壇活動(dòng)。

4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對(duì)廣大父母的關(guān)切,也看到自己兒女的孝心。

方案二線:

戶外活動(dòng):由旅游管理專業(yè)班組織一個(gè)團(tuán)隊(duì),于下午18:10各團(tuán)隊(duì)出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動(dòng):

①拉歌頌父母,感召同學(xué)關(guān)愛(ài)父母

②開展游戲互動(dòng)

③發(fā)倡議:關(guān)心父母健康狀況

父親節(jié)特色活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)主題:

父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):

1、父愛(ài)如山。

2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

三、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式:

1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來(lái)歷。

2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛(ài)――愛(ài)父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

5、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。

7、搜集贊頌父愛(ài)的詩(shī)歌、散文等。

五、活動(dòng)時(shí)間:

父親節(jié)前三天(6月x日)。

父親節(jié)特色活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)背景

六月,是一個(gè)暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月,我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的――“父親”。

二、活動(dòng)意義

相信大家都知道,每年6月第三個(gè)星期天在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候,世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié),以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng),旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)主題:為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的,要求真摯感人)。

2、征集要求:如無(wú)父親的照片,只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體,但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫明姓名,短號(hào)以及班級(jí)。

3、征集對(duì)象:xx學(xué)院中文系全體學(xué)生。

4、截止日期:從即日起至6月xx日晚xx:00止。

5、征集方式:如有父親的照片,將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱:xx)。

6、評(píng)選方式:由中文系部分老師對(duì)照片及xx字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)xx名,二等獎(jiǎng)xx名,三等獎(jiǎng)xx名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書及豐厚獎(jiǎng)品。

8、頒獎(jiǎng)事宜:初定于6月xx日晚xx:00。在階梯教室xx舉行。

父親節(jié)特色活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)背景也許父親的深沉是無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影......有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)......二、活動(dòng)主題爸爸,我想對(duì)你說(shuō)......

三、活動(dòng)目的在父親節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過(guò)簡(jiǎn)單二細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的'關(guān)愛(ài)。讓小學(xué)生在無(wú)憂無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

四、活動(dòng)時(shí)間月16日星期四下午五、活動(dòng)對(duì)象良友民工子弟學(xué)校六、活動(dòng)形式主題班會(huì)七、活動(dòng)流程、主持人講話:

、介紹父親節(jié)的來(lái)歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后,請(qǐng)劃去三樣。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯?,在劃去的過(guò)程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩(shī)歌朗誦 《父親》

、親情故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。

、將要對(duì)父親愛(ài)繪畫在紙上。

、主持人結(jié)尾八、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目金額備注卡紙氣球小禮品父親節(jié)的來(lái)歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

詩(shī)朗誦父親六月里有一個(gè)節(jié)日你和我都很熟悉但也許父親會(huì)不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬(wàn)縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無(wú)聲無(wú)息在世俗之外過(guò)著自己默默無(wú)聞的日子你與母親 彼此支撐 守護(hù)著你們那不成為愛(ài)情的愛(ài)情象沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負(fù)重中一天一天 播種著愛(ài)的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發(fā)越來(lái)越白 腰越來(lái)越弓時(shí)光冷寞無(wú)情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩(shī)在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動(dòng)你從不與我說(shuō) 你那些苦惱煩心的事情因?yàn)槲沂悄愕呐畠?兒子你從沒(méi)有讓我看到過(guò)你的淚水 因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為你是軟弱無(wú)能但在每一個(gè)想起你的夜晚我都想對(duì)你說(shuō)我深深的愛(ài)你我的父親你的歡樂(lè) 就是我的歡樂(lè)我的父親請(qǐng)十位同學(xué)參加這個(gè)互動(dòng),志愿者準(zhǔn)備十個(gè)有關(guān)爸爸的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題,如果同學(xué)了解父親的這項(xiàng)生活細(xì)節(jié),就獎(jiǎng)勵(lì)五角星貼紙一張,十個(gè)問(wèn)題后,累積五角星的數(shù)量最多的為勝。

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餐飲父親節(jié)活動(dòng)方案合集


在平時(shí)生活或工作中我們會(huì)舉辦活動(dòng),我們要將活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了。編輯在眾多網(wǎng)絡(luò)文章中認(rèn)真選擇了一篇優(yōu)秀的“餐飲父親節(jié)活動(dòng)方案”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

餐飲父親節(jié)活動(dòng)方案(篇1)

為了更好地推廣我們公司的活動(dòng),我們對(duì)當(dāng)前最新的信息作了深入研究,并根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,提出了以下推廣方案。

一、網(wǎng)站推廣

隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)站已成為傳播信息的重要渠道。我們將通過(guò)以下途徑提升網(wǎng)站的曝光度和用戶粘性,實(shí)現(xiàn)更好的推廣效果。

1. SEO優(yōu)化:通過(guò)網(wǎng)站內(nèi)部調(diào)整和外部鏈接的優(yōu)化等方式提升網(wǎng)站的搜索排名,增加流量和曝光度。

2. 廣告投放:通過(guò)社交媒體和谷歌推廣等宣傳方式,將網(wǎng)站廣告投放到對(duì)應(yīng)受眾群體中,提升曝光率和流量。

3. 精準(zhǔn)營(yíng)銷:根據(jù)用戶的歷史行為和興趣,分析目標(biāo)群體的特征,制定個(gè)性化的推廣方案,提升轉(zhuǎn)化率和用戶粘性。

二、社交媒體推廣

社交媒體已成為重要的宣傳方式,我們將通過(guò)以下方式進(jìn)行社交媒體推廣:

1. 制定社媒策略:制定具體的社交媒體營(yíng)銷策略,包括社交媒體渠道的選取、宣傳方案、內(nèi)容推送等。

2. 內(nèi)容營(yíng)銷:發(fā)布優(yōu)質(zhì)的營(yíng)銷內(nèi)容,包括圖文并茂的活動(dòng)信息、互動(dòng)問(wèn)答等,吸引用戶留存和參與。

3. KOL合作:與社交媒體的KOL(Key Opinion Leader)合作,吸引更多用戶關(guān)注和參與活動(dòng),提升品牌影響力。

三、1v1推廣

針對(duì)目標(biāo)客戶和重要潛在客戶,我們將采取1v1推廣的方式:

1. 提供定制化服務(wù):根據(jù)客戶需求,量身定制服務(wù)方案,提供更合適的推廣方案。

2. 拓展客戶網(wǎng)絡(luò):通過(guò)老客戶的口碑傳播和新客戶的推薦,不斷拓展客戶網(wǎng)絡(luò),提升客戶黏性和忠誠(chéng)度。

四、地推活動(dòng)

在網(wǎng)絡(luò)推廣的基礎(chǔ)上,我們還將采取地推活動(dòng)的方式進(jìn)行推廣:

1. 在高流量區(qū)域設(shè)置獨(dú)特的展示:在人流較多的地區(qū)設(shè)置展示和吸引顧客的互動(dòng)設(shè)備,吸引顧客參與活動(dòng)。

2. 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)營(yíng)銷:在現(xiàn)場(chǎng)提供互動(dòng)游戲和小禮品等回饋,并在過(guò)程中宣傳公司品牌和活動(dòng)信息。

3. 合作推廣:與線下店鋪和商圈合作推出優(yōu)惠活動(dòng)等,為活動(dòng)擴(kuò)大影響力。

以上是我們公司的活動(dòng)推廣方案,我們相信這些方案的實(shí)施將會(huì)有效地?cái)U(kuò)大我們公司品牌的影響力和市場(chǎng)占有率,提升用戶滿意度和忠誠(chéng)度。

餐飲父親節(jié)活動(dòng)方案(篇2)

一、活動(dòng)時(shí)間:6月xx日-xx日

二、活動(dòng)主題:六月佳禮扮靚父親

三、活動(dòng)內(nèi)容:

六月佳禮扮靚父親---五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)

父親節(jié)活動(dòng)期間,商品全場(chǎng)88折,購(gòu)買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng),為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物”活動(dòng),為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

特等獎(jiǎng):任選服飾一件;

一等獎(jiǎng):送指定商品一個(gè);

二等獎(jiǎng):購(gòu)買商品在打8折;

三等獎(jiǎng):購(gòu)買商品在打7折;

四等獎(jiǎng):明星海報(bào)一張;

活動(dòng)細(xì)則:

1.在賣場(chǎng)收銀臺(tái)出入口處放一促銷長(zhǎng)桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。

2.只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。

在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個(gè)電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過(guò)生日嗎?"等等溫馨話語(yǔ)的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。

備注:從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。

在店門口做一個(gè)美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關(guān)于父親的畫,在左下角寫上關(guān)于父親的詩(shī),中間用紙折的千紙鶴拼成一個(gè)大心形,旁邊拼成一個(gè)梢小點(diǎn)的心形,用一個(gè)小心連接起來(lái)。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個(gè)公益的活動(dòng),可以增加人氣,人可以給顧客一個(gè)好的形象。

餐飲父親節(jié)活動(dòng)方案(篇3)

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)方案

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,現(xiàn)代家庭的重要性越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視。在這個(gè)日新月異的時(shí)代背景下,越來(lái)越多的人開始關(guān)心家庭,關(guān)注家庭成員的生活和健康。父親節(jié)作為一個(gè)向父親致敬的節(jié)日,自然也是商家們開展促銷活動(dòng)的絕佳機(jī)會(huì)。下面,我們就來(lái)詳細(xì)講述商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)方案。

一、商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的目的和意義

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的目的就是要提高消費(fèi)者對(duì)于商場(chǎng)的關(guān)注度和認(rèn)可度,并且增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)運(yùn)營(yíng)商的忠誠(chéng)度和信任度。同時(shí),此次活動(dòng)也是為了向所有辛勤工作、默默付出的父親們致敬,并且寓意著對(duì)于父親節(jié)這個(gè)節(jié)日的向往和慶祝。

二、商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行

1.活動(dòng)策劃

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的策劃應(yīng)該在時(shí)間上和促銷上做到切合實(shí)際和周全。為了提高活動(dòng)的效益,策劃應(yīng)有計(jì)劃、有目標(biāo)的進(jìn)行。

時(shí)間安排:商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)最好可以提前1-2周進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,活動(dòng)組委會(huì)應(yīng)盡早設(shè)定活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)流程以及策劃出所有需要的物資準(zhǔn)備。

促銷策略:為了吸引來(lái)商場(chǎng),促銷策略的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵之一??梢圆捎靡恍﹥?yōu)惠或者禮品抽獎(jiǎng)活動(dòng)等吸引線下大量關(guān)注。建議推出購(gòu)物返現(xiàn)活動(dòng),一定程度上可以促使消費(fèi)者積極購(gòu)物。

2.活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程

活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程主要由工作人員一一執(zhí)行,包括活動(dòng)舉辦地點(diǎn)和場(chǎng)地管理,物品發(fā)放和領(lǐng)取,以及活動(dòng)的宣傳等。整個(gè)過(guò)程需要工作人員精心安排、細(xì)心服務(wù),確?;顒?dòng)的順利舉辦和參與者的滿意度。

三、商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

1.活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵之一。活動(dòng)場(chǎng)地布置要考慮周密,可以采用一些有氛圍的布置來(lái)吸引參與者。例如市場(chǎng)中心區(qū)域可以搬來(lái)父親節(jié)焦點(diǎn)裝置,或者安排相關(guān)活動(dòng)APP推薦和玩具展示等,吸引消費(fèi)者而起到互動(dòng)與服務(wù)的作用。

2.活動(dòng)參與者服務(wù)

活動(dòng)參與者的服務(wù)也是非常重要的事情。從項(xiàng)目開發(fā)到活動(dòng)結(jié)束,對(duì)于參與者的關(guān)注度和服務(wù)要更加強(qiáng)化。可以盡力配備足夠數(shù)量的工作人員和相關(guān)的物資,保證參與者的安全,并且提供出色體驗(yàn)。

3.活動(dòng)優(yōu)惠策略

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的優(yōu)惠策略也是吸引消費(fèi)者的主要方式之一。例如,群眾可以在父親節(jié)當(dāng)天購(gòu)買特定商品時(shí)可以享受固定的折扣率,或者消費(fèi)滿一定金額時(shí)可以抽獎(jiǎng)獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)?;顒?dòng)期間還能夠挑選特定商品之后獲得額外的積分,持續(xù)累積并可用于下次購(gòu)物享受福利和積分兌換商城優(yōu)先開放等活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)等。

四、商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的宣傳和推廣

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的宣傳和推廣是必不可少的。在迅速推廣的過(guò)程中,一方面可以采取線下的宣傳方式,例如懸掛大型廣告橫幅,發(fā)放傳單和宣傳手冊(cè)等。另一方面,也可以通過(guò)線上渠道進(jìn)行視頻直播等社交媒體推廣。

商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的好處如下:為父親節(jié)打造出了一個(gè)好的商場(chǎng)環(huán)境;提高了商場(chǎng)和運(yùn)營(yíng)商的品牌知曉度;增加了顧客的積極購(gòu)物意愿和忠誠(chéng)度;為后續(xù)的推廣活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。商場(chǎng)父親節(jié)活動(dòng)的重點(diǎn)在于執(zhí)行過(guò)程中的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),包括場(chǎng)地布置、物品發(fā)放、活動(dòng)過(guò)程安排和參與者服務(wù)等。通過(guò)優(yōu)惠策略和活動(dòng)宣傳推廣吸引消費(fèi)者,提高商場(chǎng)的品牌和形象認(rèn)可度并加強(qiáng)商家和消費(fèi)者之間的互動(dòng)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案集錦(4篇)


這篇文章將從多個(gè)角度來(lái)深入思考“幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案”。一眨眼,活動(dòng)即將到來(lái),此時(shí)做好活動(dòng)方案是一件非常重要的事情?;顒?dòng)方案可以幫助確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,所以在寫活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情。歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

一、時(shí)間

xx月xx日

二、地點(diǎn)

園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

2、知道父親節(jié)的由來(lái)。

19xx年,美國(guó)最先提出慶?!案赣H節(jié)”的倡議,并從19xx年開始,將每年x月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲;

2、圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

2、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

一、活動(dòng)時(shí)間:

6月11日—21日

二、活動(dòng)主題:

六月佳禮扮靚父親

三、活動(dòng)內(nèi)容:

六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)

父親節(jié)活動(dòng)期間,商品全場(chǎng)88折,購(gòu)買商品折后單票滿128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng),為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物”活動(dòng),為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

特等獎(jiǎng):任選服飾一件;

一等獎(jiǎng):送指定商品一個(gè);

二等獎(jiǎng):購(gòu)買商品在打8折

三等獎(jiǎng):購(gòu)買商品在打7折;

四等獎(jiǎng):明星海報(bào)一張;

活動(dòng)細(xì)則:

1、在賣場(chǎng)收銀臺(tái)出入口處放一促銷長(zhǎng)桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱,每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。

2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。

在購(gòu)物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個(gè)電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過(guò)生日嗎?"等等溫馨話語(yǔ)的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。

備注:從消費(fèi)者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。

在店門口做一個(gè)美觀的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫上關(guān)于父親的畫,在左下角寫上關(guān)于父親的詩(shī),中間用紙折的千紙鶴拼成一個(gè)大心形,旁邊拼成一個(gè)梢小點(diǎn)的心形,用一個(gè)小心連接起來(lái)。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個(gè)公益的活動(dòng),可以增加人氣,人可以給顧客一個(gè)好的形象。

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開展,切實(shí)做好“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng),決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的始終,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生

三、作品要求:

1、“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

2、內(nèi)容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。小學(xué)低年級(jí)以繪畫展現(xiàn)為主;小學(xué)高年級(jí)以文字采集為主;

3、手抄報(bào)和電子報(bào)(打印成紙質(zhì))均可。

四、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1、報(bào)送數(shù)量:每個(gè)班級(jí)報(bào)送優(yōu)秀作品5—10幅。

2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過(guò)1名)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1名)。

3、收件截止時(shí)間:20xx年6月20日。

五、評(píng)選表彰。

分低年級(jí)組和高年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

六、活動(dòng)要求

各班級(jí)要根據(jù)“我們的'節(jié)日端午”系列活動(dòng)方案,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)布置創(chuàng)編節(jié)日小報(bào),評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行上報(bào)。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

中班父親節(jié)活動(dòng)方案

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的父母都需要為家庭和工作兩頭忙碌,我們可以想象,對(duì)父親的這份愛(ài)也隨之變得更加珍貴。在這個(gè)特別的日子里,中班老師將組織一場(chǎng)有趣的父親節(jié)活動(dòng),讓孩子們能夠表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)和感激之情。

一、活動(dòng)主題

“親子手牽手,幸福同前行”

二、活動(dòng)目的

1. 讓孩子感受到父親的愛(ài)和關(guān)懷,增進(jìn)親子感情。

2. 幫助孩子學(xué)習(xí)制作禮物和表達(dá)心意的方法。

3. 增強(qiáng)孩子的自信心和創(chuàng)造力,激發(fā)孩子的好奇心和探究欲。

三、活動(dòng)時(shí)間

6 月初,具體時(shí)間視班級(jí)情況而定。

四、活動(dòng)形式

1. 制作父親節(jié)禮物:老師提供不同材料和主題的手工制作,如“DIY可愛(ài)卡片”、“繡花口袋”、“手繪陶瓷杯”等,每位孩子選擇心愛(ài)的禮物制作并附上寫給父親的祝福語(yǔ)。

2. 簽名墻繪制:這個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們表達(dá)感激的機(jī)會(huì),選定的墻壁成為孩子們畫畫、寫字的自由空間。老師在墻壁上提供一些父親節(jié)創(chuàng)意圖案的引導(dǎo),讓孩子們?cè)诋嫯嫷耐瑫r(shí)也能夠思考如何感恩父親。

3. 家族合影拍攝:一家人合影定格開心的瞬間,為了給孩子送去最溫暖的問(wèn)候和祝福,老師會(huì)安排拍照師、攝像師等全程儲(chǔ)存孩子們的笑臉,當(dāng)然,孩子們也可以自行拿出平時(shí)收集的父親照片,和其他孩子分享心愿和祝福。

4. 關(guān)于父親的故事:老師會(huì)精心設(shè)計(jì)一些關(guān)于父親的小故事和童話,讓孩子們一同聽故事憧憬父親的形象和英勇能力,以及展開小組討論分享自己的爸爸都做過(guò)哪些事情值得感激。

五、活動(dòng)效果

這個(gè)活動(dòng)將為孩子們的成長(zhǎng)提供一個(gè)難得的機(jī)會(huì),幫助他們學(xué)習(xí)如何感激、如何珍惜和如何表達(dá)感情。同時(shí)也讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中感受到家庭和睦的情感魅力,增強(qiáng)親子感情和幸福感。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案

6月的父親節(jié),是孩子們?yōu)楦赣H們表達(dá)愛(ài)意和感激的日子。為了讓孩子們更好地學(xué)習(xí)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,親近父愛(ài),體驗(yàn)父愛(ài),我們特別制定了一系列豐富多彩的活動(dòng),來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,增強(qiáng)父親們與孩子們之間的感情。

活動(dòng)一:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間:6月16日

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

目的:增進(jìn)親子間的感情,提高孩子的身體素質(zhì)

活動(dòng)內(nèi)容:

1. 貼吧球賽:孩子和父親分成小組,比賽方式為將球貼在背上,盡可能多地把球傳遞到隊(duì)友手中。

2. 填零食賽:在繩子上,孩子和父親各掛一筐零食,兩人同時(shí)站在繩上,盡可能填滿對(duì)方筐上最高標(biāo)志線以上的部分。

3. 大方塊節(jié)拍:孩子和父親各托一個(gè)大方塊,合作按照音樂(lè)節(jié)拍不停地做出各種形狀。

4. 呼啦圈傳遞:響亮的音樂(lè)聲中,父親和孩子一人拿一個(gè)呼啦圈,通過(guò)胳膊和脖子等方式迅速傳遞。

5. 障礙跑:在操場(chǎng)上布置障礙物,讓孩子和父親一起參加,練習(xí)親子間的配合。

6. 父子拔河賽:通過(guò)健康的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),增進(jìn)父子間的感情。

活動(dòng)二:父子手工制作

時(shí)間:6月17日

地點(diǎn):教室

目的:提高孩子們的動(dòng)手能力和專注力,更好地認(rèn)識(shí)父愛(ài)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1. 父子手掛水墨畫:在教室里準(zhǔn)備好各式各樣的手掛板,父親和孩子可以自由選擇畫板,自由創(chuàng)意涂鴉。

2. 賽車積木:為了與父親一起完成任務(wù),孩子們激勵(lì)著所有的合作力量,拼湊出屬于自己的賽車。

3. 家庭擺件DIY:準(zhǔn)備好一些材料、瑣屑、海螺、紅棗等手工材料,父親和孩子一起制作吉祥物,關(guān)于父愛(ài)的有趣小禮品。

4. 手工智力游戲:孩子和父親可以在固定的時(shí)間內(nèi),制作出成品,以完成各種挑戰(zhàn)為目標(biāo)。

活動(dòng)三:聽音樂(lè),感受父親的愛(ài)

時(shí)間:6月18日

地點(diǎn):多媒體教室

目的:提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng),感受父親對(duì)自己的愛(ài)。

活動(dòng)內(nèi)容:

1. 聽父親喜歡的音樂(lè)

2. 熟悉父親喜歡的音樂(lè)

3. 根據(jù)父親喜歡的音樂(lè),創(chuàng)作屬于父親的特別愛(ài)。

通過(guò)這些活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)到如何表達(dá)感激,以及如何關(guān)注和感受父親給他們的愛(ài)。他們更加了解到,家庭是愛(ài)的源泉,父愛(ài)是孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的重要支撐。親子活動(dòng)不僅可以促進(jìn)父親和孩子之間的感情,而且更加有利于孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案合集7篇


校園活動(dòng)可以豐富我們的校園生活,同時(shí),每個(gè)活動(dòng)都是我們學(xué)生精心策劃出來(lái)的,活好的動(dòng)策劃能更好地宣傳活動(dòng),什么樣的活動(dòng)策劃比較高質(zhì)量?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)主題

迎中秋佳節(jié),促班級(jí)團(tuán)結(jié)

二、活動(dòng)目的

傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們__班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間

農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

__大學(xué)呈__區(qū)梨園

五、策劃主辦單位

__學(xué)院__班班委,團(tuán)支部

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

班長(zhǎng)___,副班長(zhǎng)___,團(tuán)支書___

七、活動(dòng)方案

1。買氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),制造活動(dòng)氣氛。

2。買月餅,水果,薯片,飲料等。

3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。

4。做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

5。組織五個(gè)節(jié)目。(包括演唱,走秀等)

6。班級(jí)集體玩游戲。(如:成語(yǔ)接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)

7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。

8?;顒?dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。

9。班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),結(jié)束!

八、活動(dòng)備注

1。班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)

2。盡量節(jié)省不必要的開支,爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇2

a、前期準(zhǔn)備

1、道具準(zhǔn)備

a)圣誕樹,規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購(gòu)買。

c)許愿燈,50個(gè),由自己購(gòu)買。

d)河燈,50個(gè),由自己購(gòu)買。

e)打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。

f)舞臺(tái)燈光,外包給慶典公司。

g)桌椅,學(xué)校自帶。

h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

a)舞臺(tái),放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,配桌布。

b)舞臺(tái)外檐,放幾盆花。

c)會(huì)場(chǎng)中間,放一個(gè)2~3米高的圣誕樹。

d)舞臺(tái)一側(cè),放置音響設(shè)備

e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。

b、會(huì)后清場(chǎng)

3、衛(wèi)生清理

5、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,無(wú)歸原位

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇3

主辦方:xx

策劃人:xx

前言

12月24日,也就是圣誕節(jié)的前一天,被西方人稱為平安夜。而在中國(guó),又恰逢新年將至,所以平安夜還沒(méi)到,一種叫做“平安果”的禮物,已經(jīng)開始在人們手中悄然傳遞。“平安果”是以一個(gè)個(gè)色澤鮮艷、樣子好看的迚口蘋果裝扮而成,多為紅蛇果、青蛇果。也有把國(guó)產(chǎn)的紅富士蘋果包裝成“平安果”的。有的包一個(gè)蘋果,也有同時(shí)包兩個(gè)的。之所以把“蘋果”當(dāng)成“平安果”的首選,是中國(guó)人取諧音“平安果”(蘋果)。

水果商裝扮“平安果”是受年輕人的啟發(fā)。開始時(shí),有一些年輕人買一兩個(gè)迚口蘋果,然后拿到禮品店打上包裝,準(zhǔn)備在平安夜當(dāng)禮物送給好朊友,這一“商機(jī)”馬上被精明的商人捕捉到。對(duì)這種新東西感興趣的多為一些青少年,他們覺(jué)得用5元錢將賦有“平安”意義的禮物送給朊友、情人或者老師、親人都挺值。于是平安夜在人們手中悄悄傳遞著“平安果”的同時(shí),也在傳遞著一份美好的祝福。平安夜送平安果這個(gè)習(xí)俗是中國(guó)。因?yàn)橹袊?guó)人比較注重諧音,比如洞房花燭夜,將紅棗、花生、桂子、瓜子等物擲于床上,意為“早生貴子”。蘋果的“平”與平安的“平”同音,于是中國(guó)人寓以蘋果“平安”的吉祥含義,于是就有了平安夜送蘋果的新習(xí)俗。送蘋果,即表示:送平安果的人向接受平安果的人祝福而且平安夜收到的蘋果是要吃掉的,這樣才算是真正接受了他人的祝福,幵且將在新的一年平平安安。?

一、活動(dòng)形式

1、PPT播放照片

2、班級(jí)同學(xué)交流會(huì);

3、游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)

二、活動(dòng)主題

平安之夜Happyonehundred

活動(dòng)主題意義:一個(gè)小小的蘋果雖然稱不上貴重,但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來(lái)自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造溫暖的班級(jí)氛圍,激發(fā)同學(xué)之間的感情();

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月24日星期一18:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)樓102教室

五、活動(dòng)對(duì)象

藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系1班全體同學(xué)

六、活動(dòng)背景及目的

活動(dòng)目的:通過(guò)平安夜晚會(huì)的活動(dòng)過(guò)程,讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂(lè),在過(guò)去的日子里學(xué)會(huì)找到屬于自己的方向,讓他們?cè)谧约荷钪懈惺芤魳?lè)1班這個(gè)溫馨的家,并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流,讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會(huì)感恩,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài);

活動(dòng)背景:在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下,在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下,在班上同學(xué)的積極參與與要求下,特舉行20xx年音樂(lè)1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動(dòng);

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、先在班上宣傳這次晚會(huì),調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性;

2、分配晚會(huì)上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人:

確定好主持人:班長(zhǎng)孔令波、組織委員徐嬋;

負(fù)責(zé)拍照、記錄:團(tuán)支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;

電腦操作:班長(zhǎng)孔令波

獎(jiǎng)品的發(fā)放和管理:主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會(huì)工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;

采購(gòu)組:團(tuán)支書梁嬌艷,學(xué)習(xí)委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長(zhǎng)孔令波;

3、通知各寢室長(zhǎng)以寢室為單位,每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;

4、確定節(jié)目單:

A、接歌照;

B、比手畫腳(猜字);

C、成語(yǔ)連珠;

D、真心話、大冒險(xiǎn);

E、運(yùn)氣球;

F、寫紙條送祝福;

G、全班合唱;

5、準(zhǔn)備晚會(huì)時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂(lè)材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

6、布置教室,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,烘托主題;

7、當(dāng)天購(gòu)買好活動(dòng)中所需要的水果及其食品;

8、準(zhǔn)備好在活動(dòng)過(guò)程中所有的獎(jiǎng)品促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;

八、活動(dòng)流程

1、平安夜活動(dòng)成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;

2、晚會(huì)主持人發(fā)言,講明晚會(huì)的主題及目的,宣布晚會(huì)開始;

3、通過(guò)PPT向同學(xué)介紹這次晚會(huì)的具體流程及游戲規(guī)則,并通過(guò)ppt播放從大學(xué)以來(lái)所有生活照;

4、游戲開始:

A、接歌照(由主持人說(shuō)出一個(gè)字,同學(xué)唱出一句含有該字的歌,按當(dāng)晚座位

輪流上臺(tái)唱,歌曲不可重復(fù),重復(fù)者出局,最后的勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子。)

B、比手畫腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子,隨機(jī)抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語(yǔ),先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字,然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字,其過(guò)程不能說(shuō)話。)

C、成語(yǔ)連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)、、、、、、接不上的看著處罰,上去表演;

D、真心話、大冒險(xiǎn)(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險(xiǎn)寫出來(lái)分別放在兩個(gè)箱子里面,由主持人抽號(hào),抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險(xiǎn)隨選,并完成紙上所寫內(nèi)容。)

E、運(yùn)氣球(游戲規(guī)則兩人一組,要求背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背后的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝,要求球在運(yùn)的過(guò)程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)哦?。?/p>

F、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

G、全班合唱歌曲《明天會(huì)更好》;

5、班會(huì)主持人對(duì)本次晚會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié),重申主題,展望未來(lái),并宣布晚會(huì)結(jié)束。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、班級(jí)同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會(huì)按時(shí)進(jìn)行,成員準(zhǔn)時(shí)就位,保證平安夜當(dāng)天無(wú)人回家缺席的;

2、班會(huì)秩序的維持,保持良好的紀(jì)律,請(qǐng)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng);

3、安排好相關(guān)人員拍照記錄;

4、保持教室清潔和活躍的氣氛;

5、活動(dòng)結(jié)束后要求班委或全班留下來(lái)打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場(chǎng);

十、特殊情況及解決方案

1、若沒(méi)有人參與這個(gè)活動(dòng)或不積極參與活動(dòng):對(duì)此如果缺席人數(shù)過(guò)多或者過(guò)多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動(dòng);

2、如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課,其他老師占用此段時(shí)間,我們將延遲時(shí)間,另選時(shí)間舉行;

3、當(dāng)天停電,我們將延遲舉行;

4、若活動(dòng)在預(yù)計(jì)時(shí)間外,我們將減少活動(dòng)項(xiàng)目;

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元

2、活動(dòng)食品及獎(jiǎng)品:橙子若干每個(gè)2元、蘋果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

3、預(yù)計(jì)共用300元;

4、每人一個(gè)蘋果:班長(zhǎng)請(qǐng);

十二、活動(dòng)前總結(jié)

促進(jìn)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)之間交流,豐富同學(xué)課余生活。

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇4

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng),借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗(yàn),在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新,決定舉辦首屆BEYOND歌友會(huì),并在此次歌友會(huì)上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時(shí)有很多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué),為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)發(fā)展成校園一大精品活動(dòng),并且傳承下去。

一、活動(dòng)介紹:

a、活動(dòng)目的:歌手大賽是我校的傳統(tǒng)文化之一,此次我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,以歌友會(huì)的形式進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,并且學(xué)習(xí)BEYOND博愛(ài)的思想,以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛(ài)自由,熱愛(ài)和平的理想,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)

b、活動(dòng)主題:讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c、活動(dòng)口號(hào):光輝歲月,魅力青春

二、主辦單位:

xx學(xué)院BEYOND歌友會(huì)

承辦單位:哇哈哈飲品公司

三、歌友會(huì)宣傳:

在9月23號(hào)勞煩各系學(xué)生會(huì)宣傳部,告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間,地點(diǎn),活動(dòng)主題,在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來(lái)。

四、活動(dòng)具體事宜:

A、賽前準(zhǔn)備

a、寫好詳細(xì)策劃,防止無(wú)序組織和活動(dòng)進(jìn)行

b、對(duì)活動(dòng)做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d、準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西,確保活動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失

e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等

f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)

g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置,提前做好規(guī)劃

h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)具體事宜,并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定

k、對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

l、活動(dòng)前,工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置

m、活動(dòng)前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查

B、報(bào)名方式

第一步:加入QQ群:xxxx(xx學(xué)院BEYOND歌友會(huì)群)

第二步:請(qǐng)將個(gè)人信息(姓名、性別、年齡、年級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、QQ號(hào))發(fā)送至群文件夾或群管理員。

PS:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外,如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列,三選一,如不與其他人重復(fù)則定第一首,如重復(fù)則依次推選。

(請(qǐng)各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息,不勝感激!)

C、具體流程

(1)、初次篩選:

a)時(shí)間:10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)

地點(diǎn):待定

c)篩選方式:選手自選一首歌曲,篩選當(dāng)天按照簽到序號(hào)依次進(jìn)行演唱,演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式:由評(píng)委在選手演唱的過(guò)程中進(jìn)行打分,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均分為最終成績(jī),成績(jī)由高到低排列,取前x名

f)評(píng)委邀請(qǐng):邀請(qǐng)各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動(dòng)

g)主持人安排:待定

彩排:所有選手在歌友會(huì)工作人員的組織下,在活動(dòng)前兩天,10月10號(hào)下午四點(diǎn),在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。10月11號(hào)活動(dòng)開場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說(shuō)明,比賽開場(chǎng)前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

(2)、歌友會(huì)開幕(XX分鐘)

1)時(shí)間:10月11日晚七點(diǎn)

2)地點(diǎn):小廣場(chǎng)(一餐前)

3)開始準(zhǔn)備:10月11號(hào)晚

6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)

6:45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

6:55檢查選手各自佩帶出場(chǎng)號(hào)是否正確

7:00比賽正式開始

環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,歌友會(huì)開幕式,嘉賓講話。(13分鐘)

環(huán)節(jié)二:觀看活動(dòng)準(zhǔn)備的PPT;了解BEYOND樂(lè)隊(duì)發(fā)展歷程,回顧中國(guó)搖滾發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)BEYOND精神。(XX分鐘)

環(huán)節(jié)三:眾位歌友相互交流(臺(tái)下),發(fā)表個(gè)人感言。

環(huán)節(jié)四:自選歌曲演唱規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲,并自帶伴奏,活動(dòng)當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)(X分鐘)

環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績(jī)。(6分鐘)

環(huán)節(jié)六:游戲:我愛(ài)記歌詞或我愛(ài)猜歌名

游戲規(guī)則:由歌友會(huì)事先準(zhǔn)備好15首歌曲(活動(dòng)當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目),并將這些歌曲的曲目在初次篩選結(jié)束后告知預(yù)定的X名選手,讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,在活動(dòng)當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),

1.由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽,接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分,由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。

2.由主持人引導(dǎo),依次宣布開始,工作人員隨即播放準(zhǔn)備好的歌曲,由選手報(bào)出歌名,報(bào)對(duì)一首0.5分(18分鐘)

環(huán)節(jié)七:下一個(gè)活動(dòng)

的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)所有選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng),晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)

環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場(chǎng)觀眾按順序退場(chǎng)

環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃

D、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分,請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

01、本次比賽為十分制,去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂(lè)節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過(guò)程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)X名

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇5

第一部分:背景

在中國(guó),人們?cè)絹?lái)越愛(ài)喝咖啡。隨之而來(lái)的“咖啡文化”充滿生活的每個(gè)時(shí)刻。無(wú)論在家里、還是在辦公室或各種社交場(chǎng)合,人們都在品著咖啡??Х戎饾u與時(shí)尚、現(xiàn)代生活聯(lián)系在一起。遍布各地的咖啡屋成為人們交談、聽音樂(lè)、休息的好地方,咖啡豐富著我們的生活,也縮短了你我之間的距離,咖啡逐漸發(fā)展為一種文化。隨著咖啡這一有著悠久歷史飲品的廣為人知,咖啡正在被越來(lái)越多的中國(guó)人所接受。

第二部分:項(xiàng)目介紹

咖啡店由__學(xué)院在校學(xué)生自主創(chuàng)辦,在學(xué)校正門右邊街道一個(gè)顯眼的位置,這里雖然裝修簡(jiǎn)單,但特別有家的味道,甚至比家還溫馨,還放松。南面墻全部是書架,上面橫七豎八地?cái)[滿了各種書籍。吧臺(tái)坐落在正中央,吧臺(tái)后面的墻上掛著一個(gè)木質(zhì)的酒架,碼放著各式各樣咖啡豆,北面除了大門外,余下的部分全部是明亮的玻璃飄窗,窗臺(tái)很低,上面落滿了各種雜志,靠窗的地方只擺放著方桌,每桌可以坐4—6人。但是,這里的空氣、光線、聲音更讓人迷戀、難舍,感覺(jué)就像在家里一樣輕松自由。

第三部分:創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)

目前大學(xué)校園的這片市場(chǎng)還是空白,競(jìng)爭(zhēng)壓力小。而且前期投資也不是很高,現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。再者大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。

第四部分:預(yù)算

1、咖啡店店面費(fèi)用

咖啡店店面是租賃建筑物。與建筑物業(yè)主經(jīng)過(guò)協(xié)商,以合同形式達(dá)成房屋租賃協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容包括房屋地址、面積、結(jié)構(gòu)、使用年限、租賃費(fèi)用、支付費(fèi)用方法等。租賃的優(yōu)點(diǎn)是投資少、回收期限短。預(yù)算10—15平米店面,啟動(dòng)費(fèi)用大約在9—12萬(wàn)元。

2、裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用

咖啡店的滿座率、桌面的周轉(zhuǎn)率以及氣候、節(jié)日等因素對(duì)收益影響較大??Х瑞^的消費(fèi)卻相對(duì)較高,主要針對(duì)的也是學(xué)生人群,咖啡店布局、格調(diào)及采用何種材料和咖啡店效果圖、平面圖、施工圖的設(shè)計(jì)費(fèi)用,大約6000元左右。

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇6

一、背景

20xx年情人節(jié)即將到來(lái),校園愛(ài)情氛圍濃厚,而情人節(jié)歷來(lái)就是餐飲業(yè)促銷的大好時(shí)節(jié),也是刺激消費(fèi)者,拉動(dòng)消費(fèi)的好機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)主題

攜手老友記讓愛(ài)更甜蜜

三、活動(dòng)目的

借助20xx情人節(jié)的到來(lái),吸引消費(fèi)人群到本餐廳消費(fèi),提升銷售業(yè)績(jī),擴(kuò)大品牌在消費(fèi)群里中的認(rèn)知度和美譽(yù)度。

四、活動(dòng)對(duì)象

以xx學(xué)院的在校生為主,兼有教師及其家屬等。

五、活動(dòng)時(shí)間

2月13日——2月15日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)院二組的老友記餐廳

七、活動(dòng)方式

打折;贈(zèng)送;抽獎(jiǎng)

1、促銷期間凡在本餐廳消費(fèi)達(dá)50元以上均可享受8.5折優(yōu)惠。

2、促銷期間凡在本餐廳指定系列牛排套餐,滿三份即送一份。

3、活動(dòng)期間,凡在本店用餐,滿100元就可以參加有抽獎(jiǎng)活動(dòng),同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。(限定一百?gòu)垼?/p>

八、廣告配合

1.制作活動(dòng)橫幅,寫上“攜手老友記,讓愛(ài)更加甜蜜”的字語(yǔ),并懸掛在校園顯眼的地方。

2.發(fā)放傳單。

3.網(wǎng)絡(luò)宣傳,在xx學(xué)院的貼吧進(jìn)行宣傳,利用微博營(yíng)銷,用微博轉(zhuǎn)發(fā)給5個(gè)好友就有可能獲50元的抵用卷。

九、活動(dòng)安排

(1)前期準(zhǔn)備

人員安排:

1、活動(dòng)開始的前一周,必須確定參與活動(dòng)的人員。

2、活動(dòng)之前需對(duì)所有參與的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

3、對(duì)相關(guān)人員的工作進(jìn)行合理分工。

物品安排提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的宣傳物料如產(chǎn)品宣傳單、促銷橫幅、禮品等

(2)中期操作

1.相關(guān)人員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2.面對(duì)顧客要面帶微笑。

3.總負(fù)責(zé)人要協(xié)調(diào)好各方面的工作。

4.維持好現(xiàn)場(chǎng)的次序。

(3)后期延續(xù)

對(duì)客戶發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)服務(wù)。

十、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

促銷費(fèi)用預(yù)算單位:x元

序號(hào)項(xiàng)目金額

1傳單40

2橫幅50

3拍照100

4問(wèn)卷20

5禮品200

合計(jì)(小寫):410

十一、意外防范

維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的次序,以及天氣變化所帶來(lái)的問(wèn)題。

十二、活動(dòng)效果與預(yù)測(cè)

本次促銷活動(dòng)是根據(jù)對(duì)情人節(jié)的到來(lái)以及“老友記”餐廳的綜合性優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為樹立xx學(xué)院主題餐廳的良好品牌形象,占據(jù)整個(gè)xx學(xué)院的市場(chǎng),贏得廣大學(xué)生群體的信任和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久生意興隆的目的。

校園特色戶外親子活動(dòng)策劃方案 篇7

活動(dòng)目的:

為了激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活的感情,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展示學(xué)生的藝術(shù)才能,學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕,以“唱響校歌和百首歌曲”為主題,舉行“班班有歌聲”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

待定

二、活動(dòng)資料

1、各班組織學(xué)唱校歌、陽(yáng)光體育之歌、和百首歌曲之一。

2、舉行學(xué)校合唱比賽。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

比賽規(guī)程:

1、參賽曲目:在校歌、百首愛(ài)國(guó)歌曲、《陽(yáng)光體育之歌》中任選2首。

2、參賽人員:各班全體學(xué)生。

3、比賽要求:

⑴歌曲資料不得更改。

⑵節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有必須合唱藝術(shù)效果。

⑶精神飽滿、富有朝氣。

⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。

⑸學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。

⑹人數(shù)齊全,全員參與。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),評(píng)出低、中、高年級(jí)段各前1名。

5、評(píng)委名單:xx、xx、xx

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有必須合唱藝術(shù)效果。(35分)

2、合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng),表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(20分)

3、精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好,上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊,服裝整齊,盡量統(tǒng)一。(15分)

4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題,經(jīng)過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(15分)

5、學(xué)生指揮,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方、到位。(15分)

三、其它事項(xiàng)

1、班主任組織學(xué)生進(jìn)取準(zhǔn)備,在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。

2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏帶,在演出前派專人交至分管音響的教師處。

3、比賽時(shí)全校觀摩,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,觀摩時(shí)場(chǎng)內(nèi)要堅(jiān)持安靜,確?;顒?dòng)正常開展。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng)(合集七篇)


勞動(dòng)節(jié),全稱國(guó)際勞動(dòng)節(jié),又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”或“國(guó)際示威游行日”,是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇1

活動(dòng)目的:

為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:

全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:

5月1日——5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào):

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過(guò)程:

一、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

小班——自己的事情自己做

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

中班——我是快樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。

讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

二、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

三、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇2

為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富教職工業(yè)余文化生活,提高教職工身體素質(zhì),增進(jìn)各單位各部門間交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,經(jīng)研究,決定于5月上旬開展慶“五一”教職工排球比賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

一、比賽時(shí)間:

20xx年xx月xx日

二、比賽地點(diǎn):

學(xué)校室外排球場(chǎng)。

三、比賽裁判:

教師和學(xué)生組成。

四、報(bào)名及競(jìng)賽辦法

1、以分會(huì)為單位,身體健康的正式職工均可報(bào)名。

2、每分會(huì)限報(bào)1隊(duì),每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,運(yùn)動(dòng)員8--11人,其中上場(chǎng)比賽至少有2名女運(yùn)動(dòng)員。

3、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新排球競(jìng)賽規(guī)則。第一階段分組循環(huán)。采用三局兩勝制。每局25分制,24分后領(lǐng)先兩分為勝方,決勝局15分制,8分后換邊;勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,棄權(quán)得0分。如遇兩隊(duì)積分相等,則看勝局?jǐn)?shù),如勝局?jǐn)?shù)相等則看小分。

4、運(yùn)動(dòng)員須按照日期、場(chǎng)序、場(chǎng)地參加比賽,除每天第一場(chǎng)按確定的時(shí)間外,以后場(chǎng)次比賽時(shí)間按上一場(chǎng)比賽結(jié)束后時(shí)間計(jì)起,遲到10分鐘,則以棄權(quán)論處。

5、請(qǐng)各分會(huì)將報(bào)名表于4月29日下午5時(shí)前報(bào)校工會(huì)或?qū)㈦娮痈惆l(fā)至郵箱,逾期不予視為放棄。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)確定,原則上不超過(guò)參賽隊(duì)的二分之一,另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。

六、要求

1、參賽隊(duì)員要服從裁判、相互尊重,友誼第一,比賽第二。

2、要求身體健康教職工參賽,做好防護(hù)。

3、參賽運(yùn)動(dòng)員可購(gòu)買比賽服裝,費(fèi)用每人不超過(guò)150元,各分會(huì)自行統(tǒng)一購(gòu)買,經(jīng)費(fèi)從工會(huì)經(jīng)費(fèi)列支,比賽結(jié)束后原則上不可再報(bào)銷排球比賽服裝費(fèi)用。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇3

活動(dòng)主題:歡樂(lè)嘉年華

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

活動(dòng)內(nèi)容:

一、手“掌”天下第一“?!?/strong>

活動(dòng)時(shí)間:9:30-11:00 13:00-15:00

活動(dòng)地點(diǎn):xx宮xx門

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)期間,按照活動(dòng)規(guī)則,參與摸“?!被顒?dòng),即可在xx為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福,共享xx的福氣。

活動(dòng)規(guī)則:

(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“?!弊终?/p>

獎(jiǎng)品:福地氣球一個(gè)。

(2)一生二,二生三,三生萬(wàn)物,道教講究三六九,凡是能按規(guī)定,在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈,閉眼前行摸到“?!弊终?/p>

獎(jiǎng)品:福袋一個(gè)(內(nèi)含帶來(lái)財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚)。

(3)站立于宮前福石上,轉(zhuǎn)3圈,閉眼前行摸到“?!弊终?/p>

獎(jiǎng)品:福袋一個(gè)(內(nèi)含帶來(lái)財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚)、茅山開光車符一個(gè)。

(4)、站立于宮前福石上,正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,按規(guī)則摸到“?!弊终?。

獎(jiǎng)品:神秘大獎(jiǎng)(每天限xx位)

二、親子嘉年華

(1)、CS集結(jié)號(hào)

活動(dòng)時(shí)間: 9:30-15:00

活動(dòng)地點(diǎn):xx景區(qū)

真人CS親子體驗(yàn),家庭自由組合,分兩隊(duì)穿上特制CS服裝、槍械兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭,景區(qū)贈(zèng)送精美禮品一份。只要參加就會(huì)有精美禮品相送。

(2)、親子涂鴉全家總動(dòng)員

活動(dòng)時(shí)間: 9:30-12:00 13:00-15:30

活動(dòng)地點(diǎn):xx景區(qū)廣場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了超多涂鴉互動(dòng)環(huán)節(jié),大人和孩子一起玩樂(lè),體會(huì)涂鴉的樂(lè)趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,游客可以學(xué)習(xí)和模仿,也可以自己創(chuàng)作。

①兒時(shí)回憶

現(xiàn)場(chǎng)提供一部分白色的畫板,小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念,每天前xx名游客掃xx景區(qū)二維碼,即可免費(fèi)領(lǐng)取畫板,超出部分xx元/個(gè)出售。

②百米畫卷

規(guī)模宏大的畫卷,由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹,孩子和大人享受其中,場(chǎng)面十分熱鬧,畫后還可進(jìn)行展示。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場(chǎng)自由進(jìn)行創(chuàng)作,繪出心中的藍(lán)天。提供一部分白色的T恤,供游客或小朋友自行創(chuàng)作,在T恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前xx名游客掃xx景區(qū)二維碼,即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出xx件之外,xx元/件。

④涂鴉比賽(互動(dòng)環(huán)節(jié))

兒童在家長(zhǎng)的配合下參與涂鴉比賽,限時(shí)提交自己的涂鴉藝術(shù)品,由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友,為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

比賽每一個(gè)小時(shí)一場(chǎng),上午xx場(chǎng),下午xx場(chǎng);每場(chǎng)比賽,游客有xx分鐘的時(shí)間作畫,xx分鐘的時(shí)間評(píng)比和頒獎(jiǎng);

每組比賽小朋友為xx人(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況定),最終獲勝者3人,獲得精美畫筆一盒;其余xx位小朋友活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng);

作畫物料不做限制,小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

未參加比賽的小朋友,可以自由選擇物品作畫。

⑤活動(dòng)準(zhǔn)備

1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友,組織小朋友選擇繪畫物品,安排座位,開始作畫;

2、繪畫老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo),接受小朋友詢問(wèn);

3、比賽xx分鐘結(jié)束,由xx名老師共同給獲獎(jiǎng)的3名小朋友,頒發(fā)獎(jiǎng)品,其余小朋友給優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(3)小小體能樂(lè)園

活動(dòng)時(shí)間: 9:30-11:00 13:00-15:00

地點(diǎn)活動(dòng):xx廣場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)則:凡是陪同小朋友來(lái)景區(qū)游玩的家長(zhǎng)的用手機(jī)掃描xx景區(qū)官方微信賬號(hào),即可免費(fèi)使用我們的游樂(lè)設(shè)施哦,根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習(xí)場(chǎng)

④平衡腳踏車

⑤保齡球

(4)、活動(dòng)主題:多彩春天,全城放飛風(fēng)箏節(jié)

活動(dòng)時(shí)間: 9:30-12:00 13:00-15:30

活動(dòng)地點(diǎn):xx草坪廣場(chǎng)

活動(dòng)形式:①手繪個(gè)性化風(fēng)箏

活動(dòng)內(nèi)容:參賽手繪風(fēng)箏活動(dòng)的游客在規(guī)定的xx分鐘之內(nèi)完成風(fēng)箏的繪畫設(shè)計(jì)工作,繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行,游客可以學(xué)習(xí)和模仿,也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場(chǎng)工作人員投票評(píng)出“ 最佳配色獎(jiǎng)”和“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。獲獎(jiǎng)的用戶將會(huì)獲得由xx旅游網(wǎng)提供的吉祥物公仔或特色精美禮品一份。

活動(dòng)形式:②涂鴉手工風(fēng)箏

活動(dòng)內(nèi)容:xx報(bào)名用戶及持xx景區(qū)門票游客,可選擇自己動(dòng)手制作獨(dú)一無(wú)二的手工風(fēng)箏,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行指導(dǎo),從捆扎風(fēng)箏結(jié)構(gòu),到制作風(fēng)箏畫面,到放飛成功體驗(yàn)一整個(gè)活動(dòng)流程,享受傳統(tǒng)的手工樂(lè)趣。最終由現(xiàn)場(chǎng)工作人員評(píng)選出風(fēng)箏小能手和最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),分別贈(zèng)送不同的活動(dòng)禮品。

活動(dòng)時(shí)間: 9:30-12:00 13:00-15:30

活動(dòng)形式:③風(fēng)箏放飛

活動(dòng)內(nèi)容:帶上自己制作的`風(fēng)箏或游客自行購(gòu)買的風(fēng)箏在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行風(fēng)箏放飛活動(dòng),放飛過(guò)程不限時(shí)間,活動(dòng)過(guò)程中將給風(fēng)箏放飛最高最穩(wěn)的用戶贈(zèng)送xx吉祥物公仔或同等價(jià)值的活動(dòng)禮品。(現(xiàn)場(chǎng)需憑訂單號(hào)并關(guān)注xx微信賬號(hào)和xx景區(qū)官方微信賬號(hào)在xx宮草坪廣場(chǎng)領(lǐng)取免費(fèi)風(fēng)箏)

活動(dòng)時(shí)間:9:30-12:00 13:00-15:30

活動(dòng)形式:④xx會(huì)員日活動(dòng)挑戰(zhàn)指壓板

活動(dòng)內(nèi)容:繼全民跑男風(fēng)后,指壓板闖關(guān)互動(dòng)游戲深受廣大粉絲喜歡,參與度極高。xx會(huì)員日指壓板活動(dòng)規(guī)則:1.關(guān)注xx微信賬號(hào)參與;2.在指壓板上持續(xù)跳繩xx個(gè)完成該活動(dòng)的用戶將得到xx提供的小禮品一份。

三、幽徑尋寶

(1)、“微”尋寶,“微”印象

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn):xx景區(qū)全景區(qū)

活動(dòng)期間在景區(qū)七大景點(diǎn)或者各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及宣傳資料均設(shè)有景區(qū)二維標(biāo)識(shí),玩過(guò)景點(diǎn)后掃描二維碼并添加xx景區(qū)官方微信,將您在xx景區(qū)內(nèi)任何一處景點(diǎn)的原創(chuàng)照片發(fā)至景區(qū)官方微信即有機(jī)會(huì)贏取由xx景區(qū)提供的ipad等獎(jiǎng)品。

活動(dòng)獎(jiǎng)品:

特等獎(jiǎng)一名:蘋果ipad mini一個(gè)

一等獎(jiǎng)兩名:xx靈符一卷

二等獎(jiǎng)三名:xx開光玉車符一個(gè)

三等獎(jiǎng)五名:xx開光木車符一個(gè)

(2)活動(dòng)地點(diǎn): 9:3011:00 13:0015:00

根據(jù)景區(qū)導(dǎo)覽地圖來(lái)尋找一系列的點(diǎn)標(biāo)。每個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)都有由工作人員事先藏好的小寶物。根據(jù)活動(dòng)指南找到指定小寶物的,可以到領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn)領(lǐng)取景區(qū)精美禮品一份。

尋寶領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn):xx宮風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

四、幸運(yùn)“專轉(zhuǎn)賺”

活動(dòng)時(shí)間:9:30-11:00 13:00-15:00

活動(dòng)地點(diǎn):xx景點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容:

游客可以憑景區(qū)門票免費(fèi)在xx景點(diǎn)參與幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)。只賺不賠,幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)出好禮來(lái),期待您的參與!每張門票限轉(zhuǎn)一次。

五、尋福人,答福卷

活動(dòng)時(shí)間:9:30-11:00 13:00-15:00

活動(dòng)地點(diǎn):游客中心游客下車點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容:

為了更好的服務(wù)廣大游客,提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量,游客在游玩景區(qū)后,可以填寫xx景區(qū)服務(wù)調(diào)查意見表,提出您對(duì)景區(qū)發(fā)展寶貴的建議,凡是參與意見調(diào)查的游客,均可獲得xx特色紀(jì)念品一份。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇4

勞動(dòng)是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)概述

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日-xx月xx日

參加人員:全體師生

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

(二)班級(jí)大掃除:開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

2、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹(每班2-3張),評(píng)選當(dāng)家小能手。

3、各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:(各年級(jí)自行組織比賽,要上交方案、照片、、新聞稿)

(一)一年級(jí)自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng)”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的'橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

(四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。

三、活動(dòng)要求

各班要高度重視,提高認(rèn)識(shí),確?;顒?dòng)效果,各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇5

一、活動(dòng)目的

1、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀。

2、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)公民意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

“勞動(dòng)最光榮,奉獻(xiàn)最幸?!?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間

五一勞動(dòng)節(jié)期間

四、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、校園清潔行動(dòng)

組織師生共同參與校園清潔行動(dòng),清理校園垃圾,美化校園環(huán)境。通過(guò)實(shí)際行動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

組織師生走進(jìn)社區(qū),開展志愿服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)老人做家務(wù)、陪伴孤寡老人、宣傳環(huán)保知識(shí)等。通過(guò)為社區(qū)做貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

3、勞動(dòng)技能比賽

設(shè)置各類勞動(dòng)技能比賽項(xiàng)目,如縫紉、烹飪、手工制作等。通過(guò)比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)勞動(dòng)興趣和技能。

4、勞動(dòng)知識(shí)講座

邀請(qǐng)勞動(dòng)模范或?qū)<遗e辦勞動(dòng)知識(shí)講座,向?qū)W生傳授勞動(dòng)技能和安全知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念。

5、勞動(dòng)成果展示

將學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中制作的勞動(dòng)成果進(jìn)行展示,如手工藝品、烹飪作品等。通過(guò)展示,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感,激發(fā)更多學(xué)生參與到勞動(dòng)實(shí)踐中來(lái)。

六、活動(dòng)要求

1、各班級(jí)要認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。

2、師生要積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。

3、活動(dòng)過(guò)程中要注意安全,確保師生的人身安全。

4、活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成書面報(bào)告。

七、活動(dòng)評(píng)價(jià)

1、對(duì)參與活動(dòng)的師生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)更多學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

2、對(duì)活動(dòng)過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),為今后的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇6

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂(lè)而充實(shí)。今年的“五一“假日,學(xué)校以“勞動(dòng)最光榮”為主題,推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動(dòng)的光榮,借“五一”節(jié)到來(lái)之際,感謝父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。

2.讓學(xué)生在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào),懂得孝敬。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.節(jié)日知識(shí)我了解

在家人的幫助下,了解國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),可以是勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源、歷史事件、紀(jì)念意義,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。

2.家務(wù)勞動(dòng)我參加

在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購(gòu)物、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過(guò)參加家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

3.勞動(dòng)人物我訪問(wèn)

在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,訪問(wèn)、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者,了解他們平時(shí)的工作情況,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

6.在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯,學(xué)會(huì)做一道菜等。

2024勞動(dòng)節(jié)特色活動(dòng) 篇7

一、活動(dòng)背景

五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,表彰勞動(dòng)者的辛勤付出。為了讓學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)勞動(dòng)的意義,我們特別策劃了一系列五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng),旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),提高他們的實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1. 弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3. 增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)各行各業(yè)的了解,拓寬他們的視野。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1. 勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

組織學(xué)生到附近的農(nóng)場(chǎng)、工廠或社區(qū)進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn),讓學(xué)生親身參與勞動(dòng)過(guò)程,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣。通過(guò)實(shí)踐,讓學(xué)生更深入地理解勞動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài)。

2. 勞動(dòng)技能比賽

開展各類勞動(dòng)技能比賽,如手工制作、烹飪、園藝等,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的勞動(dòng)成果,提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。比賽過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3. 勞動(dòng)主題講座

邀請(qǐng)勞動(dòng)模范或行業(yè)專家為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)主題講座,分享他們的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和心得,讓學(xué)生了解不同行業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)和價(jià)值,激發(fā)他們的勞動(dòng)熱情。

4. 勞動(dòng)成果展示

在活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)成果展示,展示他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)成果和收獲。通過(guò)展示,讓學(xué)生更加自豪地展示自己的勞動(dòng)成果,同時(shí)也能增進(jìn)彼此之間的了解和交流。

四、活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)期間,具體日期根據(jù)學(xué)校安排確定。

2. 活動(dòng)地點(diǎn):根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確定,包括農(nóng)場(chǎng)、工廠、社區(qū)等。

3. 參與對(duì)象:全校學(xué)生,可根據(jù)年級(jí)和興趣分組進(jìn)行。

4. 活動(dòng)組織:由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)分享,回顧整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和收獲,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。同時(shí),也要對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

六、注意事項(xiàng)

1. 在活動(dòng)過(guò)程中,要確保學(xué)生的安全和健康,做好必要的防護(hù)措施。

2. 活動(dòng)內(nèi)容要貼近學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)踐性和趣味性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3. 要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳和推廣,讓更多的學(xué)生了解并參與到活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)以上五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)的組織和實(shí)施,相信能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力,為他們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案4篇


活動(dòng)方案可以幫助更好的開展活動(dòng),你們到底知道多少優(yōu)秀的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案呢?想要深入了解“關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案”的人不妨繼續(xù)閱讀下文,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案 篇1

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)具體安排如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:

5月29日(本周日)上午

二、活動(dòng)地點(diǎn):

肥城市安莊洼里小學(xué)

三、集合地點(diǎn):

xx大街西段泰安市體育場(chǎng)門口

四、出發(fā)時(shí)間:

5月29日早7:40

五、活動(dòng)流程

1、圖書捐贈(zèng)儀式

2、與留守兒童互動(dòng),制作手工賀卡

3、走訪貧困學(xué)生

本次活動(dòng)的意義并不在于我們捐贈(zèng)了多少本書,而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖,讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易,學(xué)會(huì)用自己的力量來(lái)關(guān)心和幫助他人,這些都是課本上學(xué)不來(lái)的。

注:

1、活動(dòng)由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,產(chǎn)生費(fèi)用由各位家長(zhǎng)AA均攤。

2、由于條件限制,本次活動(dòng)出行采用拼車方式,具體情況在群內(nèi)安排。

關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案 篇2

隨著社會(huì)的發(fā)展和需要,巨八這個(gè)欠發(fā)達(dá)的地方,外出務(wù)工人數(shù)越來(lái)越多,因此,導(dǎo)致全鎮(zhèn)各學(xué)校的留守學(xué)生也隨之增多,面臨這種情況,學(xué)校十分重視對(duì)留守學(xué)生的關(guān)心和教育,特?cái)M定此方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

成員:x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在工會(huì),由xx擔(dān)任辦公室主任,由xx負(fù)責(zé)具體辦公。

二、工作措施

1、建立健全工作制度。

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,建立“三關(guān)”工程會(huì)議制度、教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度,建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,研究解決“三關(guān)”工程中遇到的問(wèn)題,制定并逐步完善相關(guān)工作制度,確保工程有序、有效實(shí)施。

2、建立留守兒童檔案。

開學(xué)初必須對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,摸清留守兒童的底數(shù)。各班主任必須認(rèn)真調(diào)查了解本班學(xué)生的家庭情況,要把留守學(xué)生的基本信息報(bào)政教處,政教處以班級(jí)為單位建立花名冊(cè),建立留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。建立資料務(wù)必做到檔案齊,底數(shù)清、數(shù)據(jù)明,動(dòng)態(tài)管理及時(shí);同時(shí),在平時(shí)的教育中要把握分寸,講究方法,以關(guān)心和幫助留守學(xué)生為宗旨開展各項(xiàng)工作。

3、實(shí)行幫扶結(jié)對(duì),關(guān)注留守兒童成長(zhǎng)。

每班推薦部分典型學(xué)生與教師結(jié)對(duì),幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,幫扶教師隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),同時(shí),將此項(xiàng)工作納入教師考核中,作為重要的考評(píng)依據(jù)。

4、了解和掌握留守學(xué)生的心理狀況。

組織班主任及任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí),便于教師在平時(shí)的工作中能針對(duì)留守學(xué)生這一特殊群體進(jìn)行特殊教育,消除其心理障礙,讓留守學(xué)生不再自悲、孤僻、消極和暴燥,能和普通學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí),積極生活,主動(dòng)與師生溝通,在生活和學(xué)習(xí)上都能獨(dú)立自主,為留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供條件。

5、開展“留守學(xué)生座談會(huì)”。

每學(xué)期學(xué)校至少組織兩次以上的“留守學(xué)生座談會(huì)”,通過(guò)座談會(huì)的方式,打消其自悲、消極的心理,讓學(xué)生感受到學(xué)校有家一樣的溫暖。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校和班級(jí)老師要對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和關(guān)懷,教師要有作義務(wù)爸爸、義務(wù)媽媽、義務(wù)哥哥、義務(wù)姐姐的思想和精神,幫助留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6、加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的家訪力度。作為老師尤其是班主任必須通過(guò)大力度的家訪,深入家庭進(jìn)行關(guān)切,分擔(dān)學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生積極面對(duì)生活。

關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案 篇3

西湖鎮(zhèn)中心學(xué)校中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生508人,留守兒童379人,占全???cè)藬?shù)的74.6%;小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1678人,留守兒童1355人,約占小學(xué)生總數(shù)81.6%,其中父母雙方外出的占全中心校留守兒童總?cè)藬?shù)的58.6%;父母一方外出的`占全中心校留守兒童總?cè)藬?shù)的41.4%。這些留守兒童隔輩監(jiān)護(hù)的占62.5%,父母單親監(jiān)護(hù)的占30.5%,極少數(shù)留守兒童寄宿在親戚家中4%;還有一些留守兒童一個(gè)人在家生活,長(zhǎng)期無(wú)人監(jiān)護(hù),這類留守孩子大約占3%左右。

(一)、實(shí)行留守兒童的普查登記。我校在新學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)將父母外出情況和家庭成員情況逐一進(jìn)行登記,建立留守兒童檔案。記錄留守兒童的個(gè)人情況和監(jiān)護(hù)人及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況,準(zhǔn)確掌握留守兒童的個(gè)人信息,制訂電子檔案。學(xué)校安排老師專門負(fù)責(zé),使這些留守兒童在學(xué)校的管理日?;?、正規(guī)化。

(二)、建設(shè)留守兒童之家和鄉(xiāng)村少年宮。學(xué)校設(shè)立了大小為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室的“留守兒童之家”和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室大小的“留守兒童閱覽室”。西湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮設(shè)立了音樂(lè)室、美術(shù)室、書法室、電子計(jì)算機(jī)室、手工制作室、舞蹈室、體育室、心理咨詢室、圖書閱覽室、電子閱覽室等功能室。

“留守兒童之家”和鄉(xiāng)村少年宮,室內(nèi)布置美觀而溫馨,有專職管理人員指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。課余時(shí)間,學(xué)生可以自由進(jìn)出,在這個(gè)“家”中讀愛(ài)讀的書,說(shuō)想說(shuō)的話,玩好玩的項(xiàng)目,看喜歡的節(jié)目。留守兒童備感溫馨自在。

(三)、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。如每年末的校園藝術(shù)周活動(dòng)、《經(jīng)典誦讀》朗誦大賽、音樂(lè)舞蹈展、優(yōu)秀書畫展、乒乓球比賽、自行車慢騎、羽毛球比賽、節(jié)假日給爸爸媽媽寫條短信、我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽、拔河比賽、到敬老院關(guān)愛(ài)老人、到西湖景區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。留守兒童在展示才華、鍛煉身體、增長(zhǎng)知識(shí)的文體活動(dòng)中,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、力求上進(jìn)的思想情操,更讓留守兒童在團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助合作中得到快樂(lè),擁有自信。

留守兒童室從開放起,就交給留守兒童學(xué)生自主管理。留守兒童輪流值日,負(fù)責(zé)管理留守兒童之家學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開放留守兒童之家。值日學(xué)生負(fù)責(zé)留守兒童之家日常工作,管理好衛(wèi)生,做好親情電話記錄、活動(dòng)記錄等。在留守兒童閱覽室,值日學(xué)生登記好圖書,在學(xué)生借閱時(shí),做好借閱登記;維持好閱覽室紀(jì)律、做好閱覽室衛(wèi)生工作等。學(xué)生在自主管理過(guò)程中,自主認(rèn)識(shí)、自主組織、自主監(jiān)督、自主調(diào)節(jié)能力得到迅速的提高,磨練了留守兒童,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自主管理的能力。

(五)、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。采取“一幫一”雙向包保的形式,選配優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和班團(tuán)干部與留守學(xué)生開展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),在學(xué)習(xí)生活上互相幫助,在品德行為上互相促進(jìn),在心靈思想上互相交流,許多學(xué)生邀請(qǐng)留守學(xué)生到家里做客,感受家庭的溫馨。幫扶教師:1、每學(xué)期至少家訪一次;2、利用課外活動(dòng)時(shí)間以及假期經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生,從學(xué)習(xí)上及心理上進(jìn)行輔導(dǎo);3、每學(xué)期至少和在外家長(zhǎng)通一次電話,匯報(bào)學(xué)生在校情況。

(六)、親情溝通。學(xué)校為了留守兒童能夠很好和家長(zhǎng)溝通,專門設(shè)立親情電話一部,全天侯開放。在留守兒童室放置電腦一體機(jī),學(xué)生可以通過(guò)QQ視頻實(shí)現(xiàn)和家長(zhǎng)實(shí)景溝通,音、像俱全,就像父母在身邊。留守兒童生病了,學(xué)校及時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人,監(jiān)護(hù)人沒(méi)及時(shí)趕了的,學(xué)校對(duì)留守兒童先進(jìn)行治療。這些舉措,受到了留守學(xué)生及家長(zhǎng)歡迎。

(七)、假期管控?zé)o真空。寒暑假期來(lái)臨,學(xué)校組織教師對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪,并為優(yōu)秀留守兒童送喜報(bào),同時(shí)進(jìn)行安全教育、作業(yè)輔導(dǎo)、生活關(guān)愛(ài),對(duì)家庭貧困的留守兒童,進(jìn)行慰問(wèn)。充分利用西湖鎮(zhèn)少年宮各室對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng),美術(shù)興趣班留守學(xué)生劉鳳代表西湖鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)、經(jīng)典誦讀班留守學(xué)生申德陽(yáng)獲區(qū)級(jí)朗誦比賽二等獎(jiǎng),像這樣留守學(xué)生通過(guò)西湖鎮(zhèn)少年宮興趣班培養(yǎng),獲獎(jiǎng)的很多。

三、留守兒童教育中的困惑:

由于留守兒童絕大部分是隔代監(jiān)護(hù),使得留守兒童教育走向了放任自流和嬌寵溺愛(ài)兩個(gè)極端,部分家長(zhǎng)不重視子女教育,家庭教育幾乎空白,不要求孩子學(xué)習(xí)成績(jī),把孩子放在學(xué)校只是為了長(zhǎng)身體,等孩子初中畢業(yè)出去打工。又由于辦學(xué)條件、師資力量等方面制約,學(xué)校沒(méi)有能力開設(shè)專門的心理課程,雖然有心理咨詢室,但使用率低,無(wú)法解決留守兒童心理問(wèn)題。家庭環(huán)境的缺失、農(nóng)村教育環(huán)境不理想以及社會(huì)上讀書無(wú)用論等不良風(fēng)氣的影響和滲透,使得留守兒童形成了典型的個(gè)性特征和行為缺陷。集中表現(xiàn)為:任性、冷漠、自卑、敏感、膽怯等。

學(xué)校教育也不是萬(wàn)能的,孩子的健康成長(zhǎng)需要學(xué)校、家庭與社會(huì)的共同努力。教師在對(duì)留守問(wèn)題學(xué)生教育過(guò)程中,往往無(wú)法與孩子父母直接溝通,造成教育的“一手硬,一手軟”現(xiàn)象,孩子不能正確認(rèn)識(shí)自己,錯(cuò)失教育良機(jī);更有甚至,留守兒童的祖父母、外祖父母出于對(duì)孩子的溺愛(ài),幫助孩子隱瞞錯(cuò)誤、缺點(diǎn),對(duì)教師橫加指責(zé),造成教師與學(xué)生對(duì)立,助長(zhǎng)孩子的歪風(fēng)邪氣,使問(wèn)題學(xué)生越走越遠(yuǎn)。

關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案 篇4

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲,號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、通過(guò)此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力,讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童單親孩子,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

活動(dòng)準(zhǔn)備:書信、日記、唱歌、詩(shī)朗誦,打親情電話等

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入:

主持人1、2:敬愛(ài)的老師們

主持人3、4:親愛(ài)的同學(xué)們

(合):下午好!

1:今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們歡聚一堂。

2:老師經(jīng)常教育我們:我們雖來(lái)自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。

3:“是啊,我們是友愛(ài)的大家庭?!?/p>

4:我們是――快樂(lè)的一家。

合:“龍溪小學(xué)四(4)班“關(guān)愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里,父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

2:我們班一共60位同學(xué),那么我想現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。(請(qǐng)舉手)

3:父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學(xué),請(qǐng)你們站起來(lái),請(qǐng)向前一步。(在主持人語(yǔ)言指揮下,留守同學(xué)坐到一起)

二、齊唱歌曲《世上只有媽媽好》。(全班學(xué)生手拉手,歡樂(lè)地歌唱。)

三、留守兒童真情告白

4:我們都知道,我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工,他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說(shuō),讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲吧!

(一)xx同學(xué)念她的日記

(二)留守兒童的心聲(指名2位同學(xué)上臺(tái)念寫給爸爸、媽媽的一封信)

(三)留守學(xué)生訴說(shuō)心中的快樂(lè)與煩惱。

如:

1、奶奶很心疼我,我要什么她都會(huì)給,所以我很自由,但太自由了,進(jìn)學(xué)校后總是愛(ài)犯事兒

2、沒(méi)有人輔導(dǎo)我的作業(yè)。

3、給舅媽要車她不買,可弟弟都有,我為什么就沒(méi)有呢?因?yàn)槲也皇撬依锏娜恕?/p>

4、看到別人的媽媽送雨傘而我沒(méi)有,我很難過(guò)。

四、家長(zhǎng)真情告白

2:父母不在身邊的日子,煩惱,可真多??!要是爸爸媽媽聽到會(huì)同樣難過(guò)的。其實(shí),遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽聽老師和家長(zhǎng)的電話連線,一同來(lái)聽聽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧!

五、我們自立,我們自強(qiáng)

3:我們同在一個(gè)班是一種緣份,我在很多時(shí)候,沒(méi)能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難過(guò)。在以后的日子里,我們把班級(jí)當(dāng)作自己的家,讓我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,同在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!讓愛(ài)成為成長(zhǎng)的動(dòng)力。

六、留守兒童集體朗誦:《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》。

1:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開心。:

2:對(duì),愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國(guó)!讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。請(qǐng)聽《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》

我愛(ài)我們的老師,

我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

你看,他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),

你聽,教室里書聲朗朗,筆尖沙沙。

他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子,

他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí),收獲著成功的果實(shí)。

我愛(ài)我們的老師,

我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。

老師說(shuō),要好好學(xué)習(xí),天天向上,

同學(xué)們說(shuō),要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。

我愛(ài)我們的老師,

我愛(ài)我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

老師說(shuō),新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)該緊跟新時(shí)代,

同學(xué)們說(shuō),守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié),一樣都不能少。

是?。】茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng),堅(jiān)定我們的意志。

是啊!身心健康才是有用之人,我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

七、結(jié)束語(yǔ):

3、4:父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活,快樂(lè)享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是龍溪小學(xué)四年級(jí)4班。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè)與煩惱。讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!

全班齊呼“讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!”

然后放下手,讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛(ài)你們!”接著全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛(ài)你們!”

八、班主任總結(jié)發(fā)言。

班主任:是??!爸爸、媽媽不在身邊日子,我們的日子是不完整,可別忘了我們還有一個(gè)溫暖的大家庭,那就是我們這個(gè)溫暖的集體,我們溫暖的四(4)中隊(duì)。今天的活動(dòng)真是既展示了同學(xué)們的風(fēng)采,也說(shuō)出了同學(xué)們的心里話。孩子們,今天大家的活動(dòng)準(zhǔn)備是非常充分的,你們傳達(dá)了我們所有留守兒童的心聲。同時(shí)這一次活動(dòng)也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來(lái)的日子里,你們能綻放更多的笑臉,經(jīng)常聽到你們清脆的、響亮的笑聲。

主持人合:“龍溪小學(xué)四(4)班“關(guān)愛(ài)是成長(zhǎng)的動(dòng)力”主題班會(huì)結(jié)束,再見!

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