學(xué)校里檢討書(shū)

學(xué)校里檢討書(shū)實(shí)用7篇。

編輯以上述需求為初衷，精心呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“學(xué)校里檢討書(shū)”。實(shí)際上，檢討書(shū)的名稱(chēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還扮演著其他重要的角色呢。在我們求學(xué)期間，或許會(huì)碰到需要思考該如何撰寫(xiě)檢討書(shū)的狀況。而檢討書(shū)則必須圍繞犯錯(cuò)行為進(jìn)行分析，僅供參考。讓我們一起來(lái)仔細(xì)觀察吧！

學(xué)校里檢討書(shū) 篇1

前言：香煙，又是這個(gè)香煙，這樣一個(gè)害人不淺的東西。古人云請(qǐng)勿吸煙，這句名言告訴我們吸煙是有很有危害的，一來(lái)導(dǎo)致人的肺部充分污濁氣體，相當(dāng)于人的肺部就成了煙囪了。大家可以想象人的肺部就像一只氣球，原本里面空氣的透明的，吸煙以后里面空氣就混濁了，這些無(wú)煙顆粒很容易粘在肺腔上，可能引發(fā)很多問(wèn)題。二是香煙也不便宜，明明就是燒干草，既不能吃也味道苦澀，真不便宜。

尊敬的班主任老師：

這次經(jīng)過(guò)同學(xué)舉報(bào)（不知道是不是這樣的情況），您在我的包里發(fā)現(xiàn)了香煙。雖然說(shuō)老師不能隨便翻人家的包，但是既然已經(jīng)翻包了，而且在里面也發(fā)現(xiàn)了這樣一包XX牌香煙（罪證），我就不得不供認(rèn)不諱了。

我要是告訴您這包煙是人家嫁禍給我的，您一定不相信我吧，實(shí)際上我也不相信。這包煙是我從家里帶來(lái)的，事情還要回顧到上個(gè)星期是我表姐嫁人，婚宴上我就收了這樣一包香煙?？墒俏矣X(jué)得XX牌香煙似乎拿出來(lái)很有面子，于是一直不舍得解開(kāi)，只是帶在身邊準(zhǔn)備在有機(jī)會(huì)的時(shí)候拿出來(lái)顯擺顯擺（不知道您是否理解我的心情）。

總的來(lái)說(shuō)，身為一名學(xué)生，我不但不能吸煙，更加不能帶香煙來(lái)學(xué)校玷污教室這樣一股清泉（班級(jí)當(dāng)中很多同學(xué)憎恨香煙）。>帶香煙到學(xué)校的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

今天，我犯了大錯(cuò)，釀成了不可估計(jì)的后果，給班級(jí)榮譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p壞，給您造成思想困擾，讓您顏面無(wú)光。

我深深地知道錯(cuò)了，身為一名初三學(xué)生，正面臨著學(xué)業(yè)上的巨大壓力，而我竟然私自攜帶香煙到學(xué)校里來(lái)。不用多做狡辯，我肯定是想拿出香煙顯擺顯擺，并且抽空在夜自修下課以后躲進(jìn)廁所里抽煙。

面對(duì)錯(cuò)誤，看來(lái)我是不坦誠(chéng)也不行了。所以，我堅(jiān)決表示反省與檢討。此刻的檢討是真正的檢討，可不是我為了應(yīng)付而做的檢討。實(shí)際上，我此次攜帶香煙是有原因的，那就是我很想能夠在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，可是我一直以來(lái)都沒(méi)有什么突出表現(xiàn)，在班級(jí)里受到冷落。可是這個(gè)原因完全不能成為犯錯(cuò)誤的借口，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我徹底地知道我錯(cuò)了。

我認(rèn)識(shí)到，既然錯(cuò)了就應(yīng)該認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，更應(yīng)該改正錯(cuò)誤。為了彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，我決定：首先，我就帶香煙入班級(jí)的事情在今天下午第三節(jié)班會(huì)活動(dòng)課向老師與全班同學(xué)道歉，就此次事情的來(lái)龍去脈、前因后果坦白得一清二楚，并且念讀這篇檢討。其次，我向您與全班同學(xué)表示我今后再也不帶任何違反學(xué)校規(guī)定的東西來(lái)學(xué)校，包括手機(jī)、MP3等一些東西。再者，我要從此次事情當(dāng)中吸取教訓(xùn)，有則改之無(wú)則加勉！

最后，我懇請(qǐng)老師看在我入學(xué)兩年多以來(lái)是頭一次犯錯(cuò)，能夠原諒我這一次，我保證以后不再犯了。

此致：

非常抱歉！

學(xué)校里檢討書(shū) 篇2

作為一名學(xué)生，酒精對(duì)我的身體和思維的破壞是不可忽視的。最近，在學(xué)校的一個(gè)聚會(huì)上，我因?yàn)楹染贫チ俗晕铱刂?，給其他參與者帶來(lái)了不便，也影響了自己的形象。在這里，我要對(duì)我的行為深深反思，并寫(xiě)下這份飲酒檢討書(shū)，以表達(dá)對(duì)學(xué)校和社會(huì)的歉意。

首先，酗酒已經(jīng)讓我失去了自我控制。在這個(gè)聚會(huì)上，我本來(lái)只是想放松一下自己，享受一下聚會(huì)的氛圍。但我沒(méi)有想到的是，由于喝了太多的酒，我開(kāi)始失去自我控制。我變得失態(tài)，說(shuō)話(huà)不清，舉止幼稚，甚至對(duì)其他參與者的有些惡意言論。

此外，我的這個(gè)行為也對(duì)其他參與者產(chǎn)生了影響。當(dāng)我突然失去自我控制時(shí)，我開(kāi)始清晰地看到在場(chǎng)其他人的不安和擔(dān)憂(yōu)，開(kāi)放的氣氛轉(zhuǎn)為了尷尬。我還意外地打翻了飲品，讓其他人遭受了不必要的麻煩。盡管我事后已經(jīng)向他們道歉，他們的心情恢復(fù)得也不難，但我深知我的行為對(duì)他們?cè)斐闪艘欢ǖ穆闊?/p>

最后，通過(guò)這次聚會(huì)，我意識(shí)到自己對(duì)飲酒的認(rèn)識(shí)還不夠，需要更加謹(jǐn)慎對(duì)待。我從中明白到，喝酒并不是解決問(wèn)題的方式，也不會(huì)讓我變得更加自信。相反，這會(huì)讓我失去自我控制，并引起不必要的麻煩。就我本人而言，我應(yīng)該盡量避免飲酒，并尋找其他方式來(lái)放松自己。

在對(duì)我的錯(cuò)誤和錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思之后，我非常感謝我的學(xué)校和社會(huì)給我提供了一個(gè)可以更好了解我自己?jiǎn)栴}的機(jī)會(huì)。我將堅(jiān)持對(duì)我的行為進(jìn)行反思，并且永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)這樣的錯(cuò)誤，以免影響其他人的情緒或造成不必要的社會(huì)麻煩。同時(shí)，我也希望在未來(lái)的生活中，更加注重自我控制和成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)值得信賴(lài)和尊重的人。

總的來(lái)說(shuō)，這次聚會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了酒精對(duì)我和社會(huì)的影響，我承擔(dān)了自己借由酗酒所產(chǎn)生的后果并對(duì)我的行為深聲道歉。我會(huì)堅(jiān)持控制自己，避免對(duì)別人和自己造成不必要的影響。我也希望通過(guò)我的錯(cuò)誤，給那些正在摸索著自己的人提供一點(diǎn)借鑒，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)路程中看到更多的陽(yáng)光和希望。

學(xué)校里檢討書(shū) 篇3

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對(duì)老師的不恭敬。

應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)牢記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。

打架檢討書(shū)范文 這次犯錯(cuò)誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。（WWW.Gx86.COm 筆稿范文網(wǎng)）

事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩,并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同硯們中心也造成了不良的影響。

由于我一小我私家的犯錯(cuò)誤,有大概造成別的同硯的效仿,影響班級(jí)規(guī)律性,年級(jí)規(guī)律性,對(duì)學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對(duì)本身抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害

我由于月日與..產(chǎn)生辯論并入手打架。

經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨, 并且對(duì)...十分歉仄。

學(xué)校里檢討書(shū) 篇4

學(xué)校要求檢討書(shū)

最近，我收到了學(xué)校發(fā)來(lái)的一封郵件，要求我撰寫(xiě)一份檢討書(shū)。這讓我感到十分意外和不解，因?yàn)槲移綍r(shí)不是個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，好像并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤。但是，仔細(xì)閱讀郵件后，我才明白了自己的問(wèn)題所在。

原來(lái)，幾天前，我在教室里使用了手機(jī)，并向同學(xué)傳遞了一些關(guān)于考試答案的信息。結(jié)果，班主任并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓住我，但是在后來(lái)的班會(huì)上，他提到了這件事，并告誡我們不要使用手機(jī)傳遞有關(guān)考試的任何信息。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有立刻做出回應(yīng)，也沒(méi)有表現(xiàn)出任何悔意。這就是為什么學(xué)校要求我寫(xiě)檢討書(shū)的原因。

寫(xiě)檢討書(shū)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一件容易的事情。首先，我得面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并承認(rèn)這種行為是不道德的，并且對(duì)自己和其他人都有不好的影響。其次，我需要反思自己的行為，深刻地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并意識(shí)到改變自己的行為是非常重要的。最后，我需要承諾不再犯同樣的錯(cuò)誤，并努力提升自己的道德水平和遵守學(xué)校規(guī)定的能力。

在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先，我應(yīng)該更加珍視學(xué)習(xí)和考試的機(jī)會(huì)，并遵守考試的規(guī)則和紀(jì)律。其次，我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不要讓自己的行為影響到他人。最后，我應(yīng)該不斷地提升自己的道德水平，努力成為一個(gè)合格的公民。

通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并承認(rèn)了錯(cuò)誤帶來(lái)的負(fù)面影響。我也知道了應(yīng)該如何去改正自己并做出承諾。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力的遵守學(xué)校的規(guī)定和規(guī)律，在道德上更加高尚和合格。

學(xué)校里檢討書(shū) 篇5

作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我深感慚愧和內(nèi)疚。學(xué)校近來(lái)因?yàn)橥惦娦袨槎鹕鐣?huì)各方的廣泛關(guān)注和譴責(zé)。我在此代表全校師生，向受到影響和困擾的社會(huì)各界表示深深的歉意，并鄭重作出以下檢討和承諾。

首先，我必須承認(rèn)，我們學(xué)校的偷電行為是不道德的、違法的，更是不負(fù)責(zé)任的行為。我們深知，學(xué)校作為社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、恪守職業(yè)操守，為廣大學(xué)生樹(shù)立良好的典范。然而，近期我校在重點(diǎn)辦學(xué)區(qū)修建校區(qū)，由于預(yù)算不足和資金來(lái)源不穩(wěn)定等因素，導(dǎo)致學(xué)校電費(fèi)欠缺累積，面臨停電風(fēng)險(xiǎn)。為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得不作出決策，采取偷電的方式解決緊急問(wèn)題。

然而，我們的不負(fù)責(zé)任和錯(cuò)誤決策不僅侵害了國(guó)家和電力部門(mén)的利益，也傷害了廣大師生和家長(zhǎng)的感情，還嚴(yán)重玷污了學(xué)校形象。我們深感慚愧和懊悔，我們的行為嚴(yán)重違反了國(guó)家法律法規(guī)，沒(méi)有遵守誠(chéng)信和規(guī)范的原則，更沒(méi)有為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。

我們?cè)诖肃嵵爻兄Z，不再偷電，積極采取措施緩解電費(fèi)累計(jì)問(wèn)題，并在未來(lái)的工作中切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)道德的規(guī)范和自我約束。我們將倡導(dǎo)誠(chéng)信守法的工作理念，承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和使命，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我們也要衷心感謝各級(jí)政府和電力部門(mén)在此次事件中給予了我們巨大的寬容和支持。在今后的工作中，我們將更加注重規(guī)范和誠(chéng)信，從領(lǐng)導(dǎo)層到全體師生，始終以規(guī)則和底線(xiàn)為準(zhǔn)則，不斷完善電力開(kāi)支預(yù)算，保證學(xué)生和師生的教學(xué)活動(dòng)不受任何影響。

總之，我們深知偷電行為是違法違規(guī)的不道德行為，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該為此次事件承擔(dān)全部責(zé)任。正視問(wèn)題，誠(chéng)信守法是解決問(wèn)題之道。在此次事件中，我們已經(jīng)深刻意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真反思學(xué)校的管理體制和教育理念，不斷完善制度和流程。我們將堅(jiān)定不移地以提升辦學(xué)質(zhì)量、服務(wù)學(xué)生為核心，在“誠(chéng)信、責(zé)任、貢獻(xiàn)”的理念下為全體師生實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的教育目標(biāo)而努力奮斗。

學(xué)校里檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是xx寢室的學(xué)生，檢查人員于20xx年xx月18日星期二在對(duì)我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，記下我的宿舍號(hào)，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

接下來(lái)，我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便，實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值，但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度，買(mǎi)了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí)，老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場(chǎng)抓到了。對(duì)此，我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由，也是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。然而，現(xiàn)在看來(lái)，卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。

面對(duì)錯(cuò)誤，最最重要的是分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并引以為鑒，確保下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。剖析本次錯(cuò)誤，原因有下：

1、思想紀(jì)律性不夠強(qiáng)，行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì)帶來(lái)多大的后果，甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

2、安全意識(shí)淡薄?？傄詾橹灰覀兺咨剖褂茫筒粫?huì)發(fā)生什么安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故，殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人，責(zé)任重大。

3、集體責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。身為寢室一員，明知這一行為的存在，卻沒(méi)有及時(shí)阻止，反而進(jìn)行瞎摻和，是我沒(méi)有盡到寢室一員的責(zé)任，我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)致以深深的歉意，我保證以后會(huì)改正。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校里檢討書(shū) 篇7

近日，一位小學(xué)生因?yàn)樵谡n堂上做游戲被老師發(fā)現(xiàn)，被罰站寫(xiě)檢討書(shū)，引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。這樣的情況并不罕見(jiàn)，但是學(xué)校罰站檢討書(shū)卻是許多學(xué)生心中的噩夢(mèng)。

學(xué)校罰站檢討書(shū)，實(shí)質(zhì)上是一種懲罰。它起源于古代中國(guó)的“田徑”，是一種讓罪犯面向大街罰站受群眾監(jiān)督的刑罰。不過(guò)在現(xiàn)代，這樣的做法在某些學(xué)校仍然被使用。學(xué)校罰站檢討書(shū)本著“治罪在先，教育為重”的原則，旨在警示學(xué)生及時(shí)反思自己的錯(cuò)誤并糾正。

罰站本身并沒(méi)有什么問(wèn)題，但問(wèn)題出在檢討書(shū)上。許多學(xué)生在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，只是將憤怒和不滿(mǎn)傾瀉出來(lái)，卻缺乏真正的反思。更有甚者，學(xué)生只是在涂涂改改，改了幾句就把檢討書(shū)交上去了。這樣的做法，顯然無(wú)法起到真正的教育作用。

事實(shí)上，學(xué)校罰站檢討書(shū)應(yīng)該更主要著眼于教育和改正，而不是簡(jiǎn)單的懲罰。換句話(huà)說(shuō)，罰站應(yīng)該是一種啟示，而不是一種懲罰。這意味著學(xué)校應(yīng)該重視如何促進(jìn)學(xué)生反思自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的后果，并想出更好的解決方案。只有這樣，學(xué)生才能真正理解在課堂上打游戲的不良后果，并下定決心以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)學(xué)校應(yīng)該完全廢除罰站檢討書(shū)的做法。它們?nèi)匀皇且环N有效的懲罰方式，可以防止學(xué)生繼續(xù)做錯(cuò)事情。但問(wèn)題在于，學(xué)校應(yīng)該把更多的努力放在檢討書(shū)上，以幫助學(xué)生真正理解自己的錯(cuò)誤，并制定出更好的改正方案。只有這樣，學(xué)校才能真正實(shí)現(xiàn)教育和改正的目標(biāo)。

總之，學(xué)校罰站檢討書(shū)是一種既古老又不失現(xiàn)代的懲罰方式。然而，它在現(xiàn)代應(yīng)該得到更多的重視和改善，以使其更有效地起到教育和改正的作用。只有這樣，學(xué)生才能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

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在校檢討書(shū)實(shí)用

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在校檢討書(shū)(篇1)

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天寫(xiě)這篇《在?；獧z討書(shū)》是因?yàn)樽罱覀儗W(xué)校發(fā)生了一起令人震驚的事件。在這起事件中，我和我的同學(xué)們都扮演了不光彩的角色，我們深感愧疚和悔過(guò)。通過(guò)這次檢討，我希望能夠用文字來(lái)反思自己的錯(cuò)誤，也希望能夠引起大家的思考，讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛(ài)的校園環(huán)境努力。

我要為我參與并實(shí)施了互毆行為表示深深的愧疚和懺悔。事情的起因是一場(chǎng)小小的誤會(huì)，但由于雙方的情緒失控和面子問(wèn)題的影響，最終升級(jí)成了互毆事件。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有考慮到自己的行為將會(huì)給別人帶來(lái)多么嚴(yán)重的傷害，也沒(méi)有顧及到自己的行為將會(huì)造成什么樣的后果。在那一瞬間，我只是想著要保護(hù)自己的尊嚴(yán)和面子，沒(méi)有考慮到其他人的感受。我相信我的同學(xué)們也是出于類(lèi)似的原因參與了這起互毆事件，我們都犯了同樣的錯(cuò)誤。

我深刻意識(shí)到自己在互毆事件中扮演的角色是錯(cuò)誤的。校園本應(yīng)是一個(gè)追求知識(shí)、健康成長(zhǎng)的地方，而不應(yīng)該成為我們斗爭(zhēng)的場(chǎng)所。我們應(yīng)該在校園中學(xué)會(huì)友愛(ài)、互助、寬容，而不是互相毆打。在這次事件中，我違背了社會(huì)道德準(zhǔn)則，急需改正。我們作為學(xué)生，應(yīng)該用自己的善良和正義感來(lái)克服困難，而不是用暴力來(lái)解決問(wèn)題。

我真誠(chéng)地向傷害到的同學(xué)道歉。我的錯(cuò)誤行為給你們帶來(lái)了傷害和痛苦，對(duì)此我深感愧疚。我也希望通過(guò)這篇文章，向全校所有的同學(xué)道歉。我希望借此機(jī)會(huì)向大家保證，我將從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真檢討自己的行為，向社會(huì)道歉并提出改正的辦法。我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，從而更好地融入和諧友愛(ài)的校園環(huán)境。

同時(shí)，我也希望借此機(jī)會(huì)呼吁所有的同學(xué)們一起來(lái)維護(hù)和諧的校園環(huán)境。我們作為學(xué)生，應(yīng)該保持良好的道德觀念，不斷培養(yǎng)自己的素養(yǎng)和品德。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人，理解他人的困境，并以寬容和友愛(ài)的態(tài)度面對(duì)和解決問(wèn)題。我們應(yīng)該用友善和理智的方式來(lái)解決紛爭(zhēng)和矛盾，而不是通過(guò)爭(zhēng)吵和互毆來(lái)解決。只有這樣，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧友愛(ài)的校園環(huán)境，讓每一個(gè)人都能夠在這里健康成長(zhǎng)。

我再次向所有受傷的同學(xué)深深道歉。我愿意接受懲罰和責(zé)任，同時(shí)，我也希望我們大家能夠從這次事件中汲取教訓(xùn)，以此為契機(jī)改正自己的錯(cuò)誤，真誠(chéng)地追求友愛(ài)和和諧的校園生活。

小編感謝您的閱讀！

此致

敬禮

你們的同學(xué)

在校檢討書(shū)(篇2)

在校學(xué)生檢討書(shū) 篇一

尊敬的老師：

您好，我是本公寓520的學(xué)生：檢討書(shū)。向您遞交這份深刻檢討，嚴(yán)肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺(jué)，半夜玩手機(jī)不好好休息的錯(cuò)誤。

通過(guò)反省我的錯(cuò)誤，我十分深切認(rèn)識(shí)到寢室文明作息的重要性。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則，不用多想?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準(zhǔn)則》當(dāng)中肯定規(guī)定了學(xué)生晚間熄燈之后，一定要準(zhǔn)時(shí)入睡，不準(zhǔn)再?gòu)氖氯魏问虑椤?/p>

而回顧我的錯(cuò)誤，在學(xué)校宿舍十點(diǎn)熄燈之后，我不顧《寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則》規(guī)定，依舊在被頭玩著手機(jī)，忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。

此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并作出了沒(méi)收我手機(jī)的處罰。我真的覺(jué)得生活老師在關(guān)鍵時(shí)候挽救了我，讓我懂得了我的錯(cuò)誤，需要認(rèn)真重視我的行為，我將好好反省錯(cuò)誤，積極努力改正錯(cuò)誤。

尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。

此致

在校學(xué)生檢討書(shū) 篇二

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起。

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的'學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先，造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

在校學(xué)生檢討書(shū) 篇三

尊敬的班主任吳老師：

您好，按照您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、考試作弊以及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。

分析我違反課堂紀(jì)律、考試作弊與影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。

首先，我違反課堂紀(jì)律。在英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。

其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。

問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。

此次班主任吳老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì)，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己最大努力加以改正：

第一，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書(shū)”，貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督!

第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)考試作弊錯(cuò)誤行為的發(fā)生。

最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。

此致

在校檢討書(shū)(篇3)

對(duì)于在校學(xué)生在校期間打麻將，是極大的錯(cuò)誤，它違背了我作為一個(gè)學(xué)生來(lái)校求知的本意，容易導(dǎo)致自己的學(xué)業(yè)荒廢，耽誤自己的前途，我承認(rèn)這件事是我的不對(duì)，對(duì)于同學(xué)打麻將不加勸告，有悖作為同學(xué)互相幫助的精神。

我最主要的錯(cuò)誤就是在空閑時(shí)間沒(méi)有找到利于學(xué)生的事情，把心思更多的放在學(xué)業(yè)上，而是在錯(cuò)誤的時(shí)間，地點(diǎn)干了不該干的事，對(duì)不起同學(xué)，父母和自己。

在這里，我要向那些被我影響的室友道歉，對(duì)不起，是我讓你失去了一個(gè)安靜的環(huán)境好好休息，是我用麻將敲打桌子的聲音打斷了你的思路，讓你不能安靜地學(xué)習(xí)，是我的胡牌的叫喊聲讓寢室變成一個(gè)烏煙瘴氣的地方，讓你反感，對(duì)不起，是我的自私，自利，不顧你們的反對(duì)而做出一些傷害到你的事，請(qǐng)你原諒。

我要向爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)不起，兒子對(duì)不起你們，你們?cè)谕饷嫘列量嗫鄴赍X(qián)供我讀書(shū)，對(duì)我十分信任，可我辜負(fù)了你們的那份信任，在學(xué)校沒(méi)有好好讀書(shū)，專(zhuān)研學(xué)習(xí)，而是只想到玩，甚至是不應(yīng)該玩的時(shí)間玩不適合的游戲，請(qǐng)你們?cè)?，以后我再也不打麻將了，在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí)，把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)搞好。

我最最應(yīng)該道歉的是我自己，我一次次地傷害自己，荼毒自己的把自己往歧路上引，把曾經(jīng)那個(gè)為了大學(xué)夢(mèng)想執(zhí)著拼搏的人隨意踐踏，消磨他的意志，讓他的意志消沉；腐蝕他的靈魂，讓他的靈魂無(wú)比墮落；遭賤他的身體，讓他的體質(zhì)下降。對(duì)不起，王正清，我最最對(duì)不起的人，我深深地傷害到了你，希望你能原諒今天的我，對(duì)不起。

我不是在推卸責(zé)任，對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤，是偶然，也是必然，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)設(shè)備不健全，讓我失去參加運(yùn)動(dòng)的熱情，體育課形同虛設(shè)，每次只是點(diǎn)個(gè)名，毫無(wú)意義，所以有時(shí)候就直接逃課了。學(xué)校的自習(xí)情況特別糟糕，一些同學(xué)根本不考慮別人的感受，在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，吃零食，有時(shí)候上個(gè)自習(xí)甚至得換幾個(gè)教室。寢室的住宿環(huán)境特別糟糕，不是說(shuō)它不干凈，光線(xiàn)不好，住的人太多，而是每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同，而學(xué)校又不提供一些場(chǎng)所為大家共同學(xué)習(xí)，這就讓我這種毫無(wú)業(yè)務(wù)愛(ài)好的人不知道該干什么？總不能每天都拿本數(shù)學(xué)分析書(shū)看吧？你說(shuō)我如果喜歡二胡，我得在什么地方拉呢？寢室？教室？郊外？只能是郊外，難道我晚上也得去郊外？對(duì)于學(xué)校要求所有學(xué)生必須住校這一點(diǎn)，我很不贊同，這簡(jiǎn)直就是霸王條約，學(xué)校宿舍應(yīng)該屬于經(jīng)濟(jì)便宜的住宿環(huán)境，而不是學(xué)校謀利的一種手段，如果學(xué)校美其名為，方便學(xué)生管理，保障學(xué)生安全。這完全就是一種自欺欺人的理由，我想說(shuō)，我們進(jìn)入社會(huì)又該怎么辦呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)來(lái)保障我們的人身安全嗎？這完全就是學(xué)校謀利的借口，扼殺我們自主生活的能力當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)，生存能力差，學(xué)校恐怕不會(huì)說(shuō)這是學(xué)校自己沒(méi)有盡到職責(zé)吧？學(xué)校在這個(gè)過(guò)程中充當(dāng)了劊子手的角色，自為自己的利益，毫無(wú)為學(xué)生著想的意識(shí)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)力在未經(jīng)學(xué)生同意而通過(guò)管理員的鑰匙進(jìn)入學(xué)生寢室的行為，我覺(jué)得這傷害到了我們的權(quán)益，是誰(shuí)規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)就可以隨便抽查寢室（未經(jīng)學(xué)生的同意），試想，要是我們進(jìn)入社會(huì)參加工作，難道要專(zhuān)門(mén)為領(lǐng)導(dǎo)配把鑰匙嗎？更沒(méi)有權(quán)力沒(méi)收學(xué)生財(cái)務(wù)，麻將不是中國(guó)法律規(guī)定的違禁物品，而麻將本身又沒(méi)有錯(cuò)，只是一種娛樂(lè)工具，只是玩他的人有錯(cuò)，學(xué)校不從本質(zhì)入手而是一味干些治標(biāo)不治本的事，難道領(lǐng)導(dǎo)要開(kāi)茶館？

最后我想說(shuō)打麻將沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在我們加了籌碼，把他變成了賭博工具，浪費(fèi)自己的時(shí)間更是耽誤同學(xué)。

在校檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

您好！首先，我要對(duì)我在校期間參與賭博這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤的行為表示深深的懺悔和懊悔。我明白，賭博不僅是一種嚴(yán)重的違法行為，更是對(duì)自己、家庭和社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。通過(guò)這次寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)會(huì)，我希望能夠認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，改正這種不良的行為。

首先，我要反思自己的錯(cuò)誤思維。參與賭博實(shí)質(zhì)上是對(duì)于不勞而獲的貪婪和僥幸心理的追求。在校期間，我失去了對(duì)正常生活的態(tài)度，過(guò)于貪圖一夜暴富的機(jī)遇，忽略了學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我深感后悔，我應(yīng)該有更積極地面對(duì)生活，堅(jiān)持用勤奮的努力去爭(zhēng)取更好的成績(jī)和生活。我現(xiàn)在明白，真正的財(cái)富不是來(lái)自于賭博，而是來(lái)自于自己的努力和智慧。

其次，我要反思自己的不良行為對(duì)個(gè)人身心健康的傷害。賭博帶來(lái)的不確定性和緊張感，加上可能的經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)我產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。由于賭博的誘惑，我把太多的精力和時(shí)間放在了賭博上，導(dǎo)致學(xué)業(yè)的滑坡、人際關(guān)系的紊亂。我現(xiàn)在意識(shí)到，賭博只是暫時(shí)的刺激，卻無(wú)法給我真正的幸福。我應(yīng)該重新審視自己的價(jià)值觀，重視學(xué)業(yè)的同時(shí)注重鍛煉身心健康。

第三，我要反思賭博對(duì)家庭的傷害。賭博帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)壓力讓我的家庭陷入了困境。我本應(yīng)該是家庭的頂梁柱，卻因?yàn)樽约旱臒o(wú)知和沖動(dòng)，給家人帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。我深感內(nèi)疚，我應(yīng)該為家人分擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)好自己的義務(wù)。我決心通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作，為家庭創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)條件，用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

最后，我要反思賭博對(duì)社會(huì)的傷害。賭博不僅僅是個(gè)人行為，更是對(duì)社會(huì)秩序的破壞。它破壞了社會(huì)的健康發(fā)展，制造了不平等和不公平。而我作為一個(gè)在校學(xué)生，卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，以賭博作為解決問(wèn)題的方式。我應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，用自己的努力為社會(huì)帶來(lái)正能量。

在這次反思中，我深感悔過(guò)之意。我將堅(jiān)決摒棄賭博的思維，以誠(chéng)信和責(zé)任感為指導(dǎo)，重新樹(shù)立正確的價(jià)值觀。我決心將此次錯(cuò)誤作為人生的一次重要教訓(xùn)，引以為戒，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的成長(zhǎng)。

最后，我向老師深深道歉，并衷心希望老師能夠給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也向家人表示我的歉意和感謝。他們一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)是我重新站起來(lái)的動(dòng)力。我深信，通過(guò)自身的努力和老師的指導(dǎo)，我一定能夠擺脫賭博的困擾，走上正軌。

再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為表示深深的懺悔和懊悔，也對(duì)老師與家人的包容和理解表示由衷的感謝！

此致敬禮！

學(xué)生 XXX

日期 XXXX年X月X日

在校檢討書(shū)(篇5)

目前，我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時(shí)上課是通過(guò)考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提，所以這個(gè)應(yīng)該排在首位，至于其他的則應(yīng)該遷就它，我不應(yīng)該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準(zhǔn)備而忽略當(dāng)前所要做的事情。因此，我應(yīng)該選擇在課余時(shí)間做其他事情的，今天早上的選擇是錯(cuò)誤的，我需要改正?，F(xiàn)在再仔細(xì)地思考，我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒(méi)有絕對(duì)沖突，因?yàn)樯险n時(shí)間并沒(méi)有占據(jù)我的一整天，我還有不少時(shí)間可以用來(lái)做其他事情的，只要擠擠就好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。然而，我之前卻沒(méi)有考慮清楚，盲目地以為自己的時(shí)間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報(bào)，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。我在今天早上沒(méi)有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無(wú)形中傷害了老師，現(xiàn)在被老師處罰寫(xiě)5000字的檢討書(shū)，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結(jié)什么果”。對(duì)此，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，怪只怪自己做了錯(cuò)事，種下惡因，現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對(duì)，并且積極地彌補(bǔ)自己所犯下的過(guò)失。

學(xué)校里檢討書(shū)(匯總五篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？考慮到你的需求，小編特意整理了“學(xué)校里檢討書(shū)(匯總五篇)”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

學(xué)校里檢討書(shū) 篇1

學(xué)校早退檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

您好！我是貴校的學(xué)生小明。我寫(xiě)這封檢討書(shū)，是為了向您和學(xué)校道歉。我深深地意識(shí)到了我早退的行為是不對(duì)的，并且我也明白了這對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著非常負(fù)面的影響。在此，我寫(xiě)下這篇長(zhǎng)篇文章，希望能向您表達(dá)我內(nèi)心的真實(shí)想法和反思，同時(shí)也希望能借此帶給您一些啟示和警示。

我早退的原因主要得歸結(jié)于我對(duì)學(xué)校的規(guī)定缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和理解。我一直以來(lái)都是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，經(jīng)常會(huì)被誘惑與游戲和朋友聚會(huì)相沖突。當(dāng)這種沖突發(fā)生時(shí)，我選擇放棄學(xué)校，而選擇了逃避。我承認(rèn)，這是我對(duì)學(xué)習(xí)和自己的責(zé)任心缺失的直接體現(xiàn)。我明白我的這種行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律，給學(xué)校和老師帶來(lái)了很多麻煩和影響。

早退不僅僅是一種行為，更是我對(duì)自己的一種放縱和懶散。每當(dāng)我早退時(shí)，我都可以暫時(shí)逃脫學(xué)校的束縛，但是我卻忽略了自己的眼界和見(jiàn)識(shí)的狹隘。當(dāng)我選擇早退時(shí)，我放棄了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，失去了拓寬自己思維和認(rèn)知的機(jī)會(huì)。在我早退后的那個(gè)下午，我會(huì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或者與朋友無(wú)所事事，與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的相互探討和交流的機(jī)會(huì)化為烏有。我明白現(xiàn)在的我必須要對(duì)自己的這種行為負(fù)責(zé)，只有這樣我才能夠真正的成為一個(gè)負(fù)責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

除了對(duì)學(xué)習(xí)和自己的影響，我還意識(shí)到我早退的行為給學(xué)校和老師帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和麻煩。我早退會(huì)給老師課堂秩序的管理帶來(lái)很大的困擾，因?yàn)樗麄冃枰獣r(shí)刻注意我是否在課堂上，這無(wú)疑會(huì)分散他們的注意力，并對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成干擾。此外，我早退也對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了負(fù)面影響。學(xué)校一直以來(lái)都強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和規(guī)矩，而我早退的行為無(wú)疑是對(duì)學(xué)校權(quán)威和規(guī)范的公然挑戰(zhàn)，這給學(xué)校帶來(lái)了困擾和尷尬。

通過(guò)這次早退事件，我深刻地反思了自己的行為和態(tài)度。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始重新審視自己，并付諸實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變我過(guò)去那種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，提高我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)遵守每一條規(guī)章制度。我知道這不僅僅是一場(chǎng)積極向上的變化，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次歷練。

老師們，我真心向您們道歉。我希望您們能夠給我一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)按照學(xué)校的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)做出積極的貢獻(xiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，追求卓越，并與同學(xué)們共同為班級(jí)和校園的進(jìn)步而努力。我希望通過(guò)這次檢討書(shū)，您能夠看到我內(nèi)心的真實(shí)態(tài)度和成長(zhǎng)的決心。

最后，再次向?qū)W校和老師致以最誠(chéng)摯的歉意和感謝。感謝您們對(duì)我的教育和關(guān)懷，我將會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您們的期望和幫助。

再次向您們致以最真誠(chéng)的歉意！

學(xué)生：小明

時(shí)間：2023年5月

學(xué)校里檢討書(shū) 篇2

逃跑學(xué)校檢討書(shū)

親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是逃跑學(xué)校的學(xué)生之一，今天我站在這里寫(xiě)下這封檢討書(shū)，是希望能夠向大家道歉，同時(shí)也反思我之前為何選擇逃跑以及為逃跑行為所帶來(lái)的后果。

首先，我想借此機(jī)會(huì)向?qū)W校的校長(zhǎng)、老師以及同學(xué)道歉。對(duì)不起，我知道我逃跑是對(duì)學(xué)校及家長(zhǎng)們的極不負(fù)責(zé)任的行為。逃跑學(xué)校并不是一個(gè)解決問(wèn)題的方式，相反，它給我?guī)?lái)了更多麻煩和困擾。我之前并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到逃跑是一種逃避現(xiàn)實(shí)的行為，這只會(huì)讓我陷入更深的困境。逃跑對(duì)我的成長(zhǎng)沒(méi)有任何好處，只會(huì)讓我逃避責(zé)任和挑戰(zhàn)，不愿意面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

其次，我想向?qū)W校的老師們道歉。您們是為我們的成長(zhǎng)和教育而付出努力的人，但是我逃跑的行為不僅讓您們的工作變得更加困難，也讓您們對(duì)于我失去了信任。我深感抱歉，我應(yīng)該更加珍惜學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課程，尊重每一位老師，學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。

再次，我想向我的同學(xué)們道歉。我的逃跑行為對(duì)你們產(chǎn)生了不良的影響，我給你們帶來(lái)了很多困擾和麻煩。我深深地為此感到內(nèi)疚。作為你們的同學(xué)，我應(yīng)該為大家樹(shù)立榜樣，而不是逃避問(wèn)題。我將會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取以后成為一個(gè)更好的榜樣。

在這篇檢討書(shū)中，我想反思逃跑的原因以及對(duì)我的影響。逃跑學(xué)校這個(gè)決定源于我對(duì)學(xué)校現(xiàn)有教育體制的不滿(mǎn)和無(wú)法適應(yīng)。我覺(jué)得學(xué)校的學(xué)習(xí)方式和課程內(nèi)容沒(méi)有激發(fā)我的興趣，而且覺(jué)得我們只是被要求完成某些任務(wù)而已，缺乏實(shí)際應(yīng)用。逃跑看似是逃避這種無(wú)聊和束縛的方式，但實(shí)際上，它只會(huì)讓我失去更多的機(jī)會(huì)和未來(lái)發(fā)展的可能性。

逃跑不僅會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)學(xué)校教育所能帶來(lái)的知識(shí)和技能，還會(huì)影響我的社交圈和人際交往能力。在逃跑過(guò)程中，我與家人和朋友之間的關(guān)系變得緊張，因?yàn)樗麄儗?duì)我的選擇感到擔(dān)憂(yōu)和失望。我也與其他同學(xué)的交往變得尷尬，因?yàn)樗麄兛创也辉傧褚郧澳菢印?/p>

通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到逃跑只是解決問(wèn)題的一種短期方式，它無(wú)法改變問(wèn)題的本質(zhì)，只會(huì)讓我更加痛苦和困惑。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該通過(guò)溝通和努力來(lái)改變自己的處境，而不是選擇逃避和放棄。

最后，我要衷心向?qū)W校、老師和同學(xué)們表達(dá)我對(duì)于逃跑行為所帶來(lái)的后果的歉意。我將努力改正自己的錯(cuò)誤，重新回到學(xué)校并全力以赴地學(xué)習(xí)。我會(huì)爭(zhēng)取恢復(fù)對(duì)老師們的信任，爭(zhēng)取與同學(xué)們重新建立起和睦友好的關(guān)系。

我希望我的反思和檢討可以給其他曾經(jīng)或者正在考慮逃跑的學(xué)生們以啟示，讓大家明白逃跑并不是解決問(wèn)題的正確方式。只有堅(jiān)持面對(duì)困難，勇敢地去克服，才能真正成長(zhǎng)為有價(jià)值的人。

再次請(qǐng)接受我的誠(chéng)摯道歉和檢討。

謝謝大家！

你們的學(xué)生

學(xué)校里檢討書(shū) 篇3

學(xué)校收鍋檢討書(shū)

不久前，某市某中學(xué)發(fā)生了一起令人震驚的事件——學(xué)校突然向所有學(xué)生發(fā)出了一份特殊的檢討書(shū)，要求他們寫(xiě)一份關(guān)于“丟失學(xué)校鍋”的詳細(xì)反思。這一消息在短時(shí)間內(nèi)迅速傳播開(kāi)來(lái)，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

事情的起因是一位學(xué)生悄悄將學(xué)校的一口獨(dú)特的大鍋偷運(yùn)走，并沒(méi)有引起學(xué)校方面的重視，直到不久前校方突然察覺(jué)到大鍋不見(jiàn)了。對(duì)此，學(xué)校高層認(rèn)為這不僅僅是一次普通的失竊事件，而且是對(duì)學(xué)校各類(lèi)管理機(jī)制的嚴(yán)重挑戰(zhàn)和警醒。作為回應(yīng)，學(xué)校決定以一種獨(dú)特而又創(chuàng)新的方式，讓學(xué)生們通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反思自己的錯(cuò)誤以及學(xué)校管理的不足之處。

對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)前所未有的任務(wù)，大家紛紛開(kāi)始思考如何正確書(shū)寫(xiě)一份令學(xué)校滿(mǎn)意的檢討書(shū)。有的學(xué)生選擇了直截了當(dāng)?shù)厍腥雴?wèn)題，詳細(xì)描述了自己是如何偷運(yùn)走大鍋的經(jīng)過(guò)。有的學(xué)生則著重強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)學(xué)校鍋的喜愛(ài)，由此才會(huì)有了“取之不盡用之不竭”的想法。還有些學(xué)生則深入分析了學(xué)校管理的不足，認(rèn)為這是導(dǎo)致學(xué)生偷盜行為發(fā)生的主要原因之一。

值得一提的是，有的學(xué)生在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中展現(xiàn)了他們優(yōu)秀的創(chuàng)作才華。他們用豐富的想象力和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出了偷運(yùn)大鍋的過(guò)程，讓讀者仿佛能夠親眼目睹這一悄無(wú)聲息的盜竊行為。同時(shí)，他們還對(duì)學(xué)校管理體制的缺失提出了許多具體而詳盡的建議，讓人不禁為這些學(xué)生的頭腦風(fēng)暴所驚嘆。

此外，在撰寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，學(xué)生們還紛紛表達(dá)了自己對(duì)學(xué)校以及老師的歉意和感謝之情。他們承認(rèn)自己的行為是對(duì)學(xué)校信任的背叛，對(duì)老師的教育和培養(yǎng)的不尊重，表示愿意接受學(xué)校的處罰并努力改正錯(cuò)誤。同時(shí)，他們也感謝學(xué)校給予了他們自我反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，表示將會(huì)更加珍惜學(xué)校的資源，并以更積極的態(tài)度參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

對(duì)于學(xué)校方面來(lái)說(shuō)，收到這些創(chuàng)作各異的檢討書(shū)，他們并沒(méi)有停留在表面上的滿(mǎn)意或者不滿(mǎn)意，而是充分發(fā)揮了批判精神，對(duì)每份檢討書(shū)進(jìn)行了細(xì)致的分析和評(píng)判。他們從中總結(jié)出了一系列重要的教訓(xùn)，明確了學(xué)校管理體制中亟待改善的方面，以及如何落實(shí)更好的學(xué)生教育和管理方法。

“學(xué)校收鍋檢討書(shū)”事件成為了當(dāng)?shù)亟逃绲囊淮渭w觀摩與學(xué)習(xí)，各校紛紛向這所中學(xué)取經(jīng)，用類(lèi)似的方式進(jìn)行學(xué)生的管理與教育。同時(shí)，學(xué)校也對(duì)這些反思寫(xiě)作加以總結(jié)，開(kāi)展系列講座，以期進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制，提高學(xué)生的思考能力和道德水平。

通過(guò)這一事件的發(fā)生和學(xué)校的回應(yīng)，我們看到了一所學(xué)校在面對(duì)問(wèn)題時(shí)的果斷與創(chuàng)新，以及學(xué)生們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中展現(xiàn)出的思考能力和自我反思的精神。這無(wú)疑是在教育領(lǐng)域中的一次積極嘗試和可貴的倡導(dǎo)，也給更多的學(xué)校和學(xué)生提供了一個(gè)新的思考和反思的空間。希望這樣的教育模式能夠在更多的場(chǎng)景中得到推廣，并幫助學(xué)生們更加全面地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)校里檢討書(shū) 篇4

在學(xué)校犯錯(cuò)的檢討書(shū)

尊敬的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：

大家好！我是XXX小學(xué)的一名學(xué)生，我寫(xiě)這篇檢討書(shū)是因?yàn)槲以趯W(xué)校犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我想通過(guò)這篇文章表達(dá)我的后悔之情，并向每一位受到我錯(cuò)誤行為傷害的人致以深深的歉意。

這件事發(fā)生在上周五的午飯時(shí)間，當(dāng)時(shí)是午休時(shí)間，同學(xué)們都在教室休息，我卻偷偷地溜進(jìn)了老師的辦公室。我之所以去辦公室，是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)老師的抽屜里有很多好玩的東西。我心中充滿(mǎn)了好奇和興奮，我本想看一看到底有什么奇奇怪怪的東西，但我沒(méi)有想到的是，我的偷竊行為被學(xué)校的攝像頭拍了下來(lái)。在我看到自己偷偷翻找的畫(huà)面后，我感到內(nèi)疚和惡心。

第二天，校長(zhǎng)找到我，向我展示了監(jiān)控錄像，并且讓我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。當(dāng)我看到自己一次又一次地站在攝像頭下，進(jìn)行著可恥的行為時(shí)，我感到無(wú)地自容。

我現(xiàn)在非常后悔自己當(dāng)時(shí)的不理智和沖動(dòng)。我知道我不應(yīng)該偷竊，無(wú)論是偷什么東西，都是不對(duì)的。我明白了自己的錯(cuò)誤行為帶給學(xué)校和老師的困擾和痛苦，更對(duì)不起老師對(duì)我的信任。

通過(guò)這次事件，我深刻地認(rèn)識(shí)到了偷盜行為的危害性。從小事情開(kāi)始，偷竊行為很容易演變?yōu)楦鼑?yán)重的犯罪行為，它會(huì)傷害到他人，破壞家庭和社會(huì)的和諧。我決心從今以后做一個(gè)守法、守信的好學(xué)生，永遠(yuǎn)不會(huì)再去做像這樣的事情。

我真心希望能夠通過(guò)這篇檢討書(shū)向?qū)W校和每一位受到我錯(cuò)誤行為傷害的人誠(chéng)懇地道歉。我向?qū)W校道歉，因?yàn)槲医o學(xué)校帶來(lái)了很多麻煩。我向老師道歉，因?yàn)槲夜钾?fù)了你們對(duì)我的期望和信任。我向同學(xué)們道歉，因?yàn)槲易屇銈儗?duì)我失去了信心。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心改正錯(cuò)誤，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和行為更加認(rèn)真。我將積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并且會(huì)積極參與學(xué)校里的志愿者工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我再次向所有受到我的錯(cuò)誤行為傷害的人表示我最誠(chéng)摯的歉意。我會(huì)努力改正錯(cuò)誤，不辜負(fù)大家的期望，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的學(xué)生、更好的人！

謝謝大家！

XXX

學(xué)校里檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

我深感羞愧地寫(xiě)下這封檢討書(shū)。在上周，我因不小心破壞了學(xué)校的公物，感覺(jué)十分愧疚不安，我真誠(chéng)地向您以及學(xué)校道歉，并對(duì)我那失職的行為表示誠(chéng)摯的懊悔。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次痛苦的經(jīng)歷是一次深刻的教訓(xùn)。那天，我正如往常一樣在教室學(xué)習(xí)。中午休息時(shí)間，我迫不及待地抽出我的足球，沖出教室去校園草坪上玩耍。在游戲的激動(dòng)與歡樂(lè)中，我完全忘記了周?chē)沫h(huán)境。突然，我看到球飛向一扇玻璃窗，我僵住了，只能眼睜睜看著它撞向窗戶(hù)。當(dāng)那聲響響起的一刻，我感到十分痛心，好像整個(gè)世界都安靜下來(lái)。我深深地意識(shí)到我做錯(cuò)了。

我站在那里，無(wú)法相信自己的眼睛，看著那一片破碎的玻璃，仿佛看到了我自己的荒謬和沖動(dòng)。我立刻意識(shí)到我的行為對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了不良影響，也對(duì)學(xué)校的美麗環(huán)境造成了破壞。我更深感羞愧的是，我因?yàn)樽约旱臒o(wú)知和粗心，還危及到了其他同學(xué)的安全。

這個(gè)事件不僅僅是物質(zhì)上的損失，更是我對(duì)公共財(cái)產(chǎn)尊重的教育和個(gè)人責(zé)任心的嚴(yán)重缺失。我想我應(yīng)該是學(xué)校的一員，保護(hù)學(xué)校的每一份資源，而不是成為破壞者。我知道，任何一份公共資源都是來(lái)之不易的。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校和父母付出了很多，每一物品都蘊(yùn)含了他們的辛勤付出和愛(ài)心。

我明白，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)。我將提供相應(yīng)的賠償，以彌補(bǔ)我所造成的損失。同時(shí)，我會(huì)以此為鑒，充分認(rèn)識(shí)到公共資源的價(jià)值，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)一分一毫，并且從自己做起，維護(hù)校園環(huán)境，營(yíng)造更美好的學(xué)習(xí)氣氛。

再次，我對(duì)我這次的失誤感到非常抱歉，并誠(chéng)懇地接受任何學(xué)校對(duì)我做出的懲罰。我希望這封檢討書(shū)透露出我深深的愧疚，同時(shí)也揭示了我對(duì)未來(lái)行為的決心和決策。我會(huì)以此為起點(diǎn)，牢記此次教訓(xùn)，嚴(yán)于律己，約束自己的行為，以免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

我會(huì)勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，正確地看待自己的失誤，接受應(yīng)有的責(zé)任，并以此為鞭策自己，積極主動(dòng)的改正自己的瑣碎習(xí)氣。我愿在以后的日子里，盡我最大的努力，彌補(bǔ)我給學(xué)校帶來(lái)的不便，并將盡可能方面的提高我對(duì)公物保護(hù)的意識(shí)，也希望你們能夠接納我這個(gè)曾經(jīng)失足的學(xué)生。

最后，我想告誡我自己和所有同學(xué)，學(xué)校的公物是我們共同的財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該愛(ài)惜它，保護(hù)它，只有這樣，我們才能更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們攜手，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好，更和諧的校園。

真誠(chéng)的，（學(xué)生名字）

日期：XXX

學(xué)校上的檢討書(shū)（實(shí)用十一篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的`錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的，xx老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤：曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤：

一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇2

檢討書(shū)開(kāi)始：

風(fēng)蕭蕭兮易水寒……話(huà)說(shuō)當(dāng)日，秋風(fēng)瑟瑟，適逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛難忍，起身如廁，不料，狂風(fēng)大作，遮天蔽日，昏天黑地，陰霾異常。子曾經(jīng)曰過(guò)：月黑風(fēng)高夜，放火殺人天。只見(jiàn)一黑影閃現(xiàn)于門(mén)前，驟然叩門(mén)曰：速回床，否者，若屬皆且為吾所錄！

不打勤的不打懶的.，專(zhuān)打不長(zhǎng)眼的。——軍哥如是說(shuō)。嗚呼，當(dāng)是時(shí)也，一臉?biāo)ハ嗯P床中，千刀萬(wàn)剮在心里，悔恨如蟲(chóng)布滿(mǎn)身。

次日考評(píng)，成績(jī)公布，不出所料，果真二分。嗚呼哀哉，頓覺(jué)天暈地眩，滿(mǎn)目繁星，欲以頭搶地，則告訴不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦，非獨(dú)宿舍同仁及班級(jí)成員所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。聞此志也，座中皆有掩泣聲，試問(wèn)泣下誰(shuí)最多？三年四班就是我。

悔罪愆之深，行事之惡，愿主任矜憫愚誠(chéng)，生不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。

老王（英民兄）附記：

某日，袁公長(zhǎng)秀驟至吾處，持一檢討指示吾，曰：是非汝誨之乎？吾惶惶然曰：此子之文言誠(chéng)學(xué)于余，然用之于檢討，非吾所能為也。袁公忽喜而笑曰：無(wú)傷也。非咎子也。喜該生之才。恕其罪矣?！墒怯^之，文采辭令，何可忽乎哉？子曰：言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)。信然也?

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇3

程本學(xué)子，筆耕于二班，寒窗六年于一中。不求聞達(dá)于學(xué)校，班主任不以程微賤，親自授課，屢教程于辦公室內(nèi)，教程以作人道理，由是感激。昨晚，程因?qū)W習(xí)之需要，往吧中欲求一資料，恰一中領(lǐng)導(dǎo)，神武英明，果斷出擊。程等聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)之深刻教誨，感慨萬(wàn)千，不禁猶從中來(lái)，頓感泣涕連連，程欲急于回家，則告訴不許，程之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。 領(lǐng)導(dǎo)教誨之后，命程回家，程乃奉命奔馳，使至家中，思來(lái)想去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜未眠，覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)是而程非?？v觀一中目前之勢(shì)，不榮樂(lè)觀，北有海中，僑中，東有加中，已成三足鼎立之勢(shì)，況海中乃當(dāng)世之名校，實(shí)當(dāng)世之名校，實(shí)力甚為雄厚，文化底蘊(yùn)之深厚，拔手其翠者，不可勝記，不可與之爭(zhēng)鋒。加中近出文理狀元，鋒芒甚利，聚萬(wàn)泉英才，攬瓊東俊杰，可援而不可圖，然則一中建校80余年，集80年之經(jīng)驗(yàn)，欲想立于中國(guó)名校之林，必須師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，廣招海府之士，形成俊采星馳之勢(shì)，待08高考，一中可傾高三其精銳，畢其功于一役，則必將席卷瓊南，包舉海南，威震南海，即可重塑我南海之濱，金嶺山下的一顆璀璨的明珠，而程近犯校規(guī)，自當(dāng)慚愧，有傷學(xué)校之鴻圖霸業(yè)，程面壁于家中，滴水未沾，茶飯不思，空伐其身。

伏惟一中以誠(chéng)治校，誠(chéng)乃誠(chéng)實(shí)，信用，真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。做學(xué)問(wèn)要誠(chéng)，做事要誠(chéng)，做人更要誠(chéng)。作一中校魂的誠(chéng)自建校80年來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，代代相傳，根植于每一位莘莘學(xué)子心中，憶往昔六年來(lái)，程中規(guī)中矩，未曾犯錯(cuò)，以誠(chéng)治身，“誠(chéng)”早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個(gè)細(xì)節(jié)，溶入了程的血肉之驅(qū)，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東說(shuō)過(guò)：知錯(cuò)改錯(cuò)，等于沒(méi)錯(cuò)?？资ト嗽唬喝朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，尚末大焉。列寧小時(shí)侯打破了姑媽家的花瓶，事后倘然地向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了寬容的.諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)之關(guān)心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對(duì)不起了，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以海納白川之心胸寬容程的錯(cuò)誤，給程一次痛改前非的機(jī)會(huì)，程會(huì)盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報(bào)學(xué)校師長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以后絕不再犯，因初次寫(xiě)檢討。難免有錯(cuò)誤之處，望諒解。

丁亥年冬

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

您好！

身為學(xué)生的我一直以來(lái)都是有認(rèn)真去檢討自己，認(rèn)真的做好自己，現(xiàn)在我在您的課堂上出現(xiàn)講話(huà)的行為我也是明白自己犯下了大錯(cuò)，從這件事情來(lái)看，我個(gè)人是需要進(jìn)行檢討，并且好好思索自己的未來(lái)的，當(dāng)然也是希望老師可以讓我在接下來(lái)的課堂與學(xué)習(xí)上好好的表現(xiàn)自我。

已經(jīng)是經(jīng)歷過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)，我竟然還是沒(méi)有真正的養(yǎng)成一個(gè)較為良好的上課習(xí)慣，并且以前的我竟然還一直都以為自己在各個(gè)方面都是做得不錯(cuò)的。也正是這次老師對(duì)我提出的批評(píng)才讓我真正的醒悟過(guò)來(lái)，明白自己也是犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也是讓我反思了很久。十分感謝老師的這些話(huà)語(yǔ)，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴(yán)重的事情，并且從這次的事件上來(lái)看更是完全明白了我自己是存在著相當(dāng)嚴(yán)重的事情，而我更是必須要好好的反省的。

對(duì)于我自己所作出的事情，我自己在當(dāng)時(shí)是完全沒(méi)有意料到的，然而對(duì)于講話(huà)這樣的行為，之前的我完全沒(méi)有引起重視，所以我才會(huì)出現(xiàn)這般的問(wèn)題?，F(xiàn)在的我才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)好像自己在學(xué)習(xí)上的一些小事情都是有極大的危害，并且是非常不好的，而我之前也完全沒(méi)有意識(shí)到自己如此的行為是非常的嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)會(huì)在上課時(shí)間講話(huà)的我也只是想要與同桌探討一下老師接下來(lái)可能會(huì)涉及的練習(xí)，是想要讓自己有一個(gè)心里準(zhǔn)備，然而就被老師聽(tīng)見(jiàn)我們隨意的講話(huà)。直到老師的制止才讓我明白我們?nèi)绱说穆曇羰菚?huì)擾亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會(huì)，還是想要老師能夠網(wǎng)開(kāi)一面，讓我可以為自己所犯下的錯(cuò)誤而初一些彌補(bǔ)，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)被擾亂的課堂與老師的生活是沒(méi)有辦法的`彌補(bǔ)的，我還是會(huì)努力去規(guī)范好我自己，讓以后的課堂都可以十分的安靜祥和，這樣大家都可以生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我相信這樣定是會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的高效率。當(dāng)然對(duì)于我自己沒(méi)有吸收到的知識(shí)，我也會(huì)努力去自己學(xué)習(xí)研究，讓自己也是可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

自從犯下錯(cuò)誤之后我才慢慢發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，以及對(duì)我們的憂(yōu)心，我也很是后悔自己出現(xiàn)這樣的事情來(lái)讓老師生氣，難過(guò)。從現(xiàn)在起，我也是十分努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習(xí)中收獲到非常優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓自己達(dá)到老師與家長(zhǎng)的期待，再也不要辜負(fù)大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇5

敬愛(ài)的老師：

您好！

對(duì)不起，今天，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)改成英語(yǔ)后，我有些不滿(mǎn)，便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對(duì)您真誠(chéng)的'道歉，我不應(yīng)該，不應(yīng)該讓他寫(xiě)出那些字，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我對(duì)您道歉，請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導(dǎo)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣，老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知吧。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月x日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇6

尊敬的xx：

你好，希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心挨處罰，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。

，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的`感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶?，我只有無(wú)奈的陪著。，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀！我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

由于出去玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我逃課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

我錯(cuò)了。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得談戀愛(ài)，其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了，正值青春的`我，沒(méi)能把握住，因?yàn)槲倚氖腔馃岬摹?/p>

所以犯了以下錯(cuò)誤：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

2、就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

所以我以后一定克制自己，讓愛(ài)情等到該是我這個(gè)年齡的時(shí)候再去感受!老師我知道你是為我好，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我知道自己錯(cuò)，現(xiàn)在談戀愛(ài)不適合，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，老師原諒我這次犯下的錯(cuò)誤吧，我知道自己錯(cuò)，下回一定不犯了，我保證!

請(qǐng)老師再給我個(gè)機(jī)會(huì)吧!

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于曠課的事情，我表示已經(jīng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，對(duì)此感覺(jué)到非常懊悔。我為自己這種不良的行為表示深深的歉意，并在此真誠(chéng)的向您道歉，希望可以得到您的原諒。在剛開(kāi)始踏入中學(xué)校園的時(shí)候，老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò)不可以逃課，但是我卻沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。就覺(jué)得少上一節(jié)課對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)有什么特別的影響。相比其他科目沒(méi)有那么重要，所以心里就想缺一節(jié)課可能也沒(méi)關(guān)系，所以就逃課了。

想到這些真的是感到很愧疚，不僅是對(duì)老師感到抱歉，而且也是對(duì)自己的不滿(mǎn)意?，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤：是思想上的錯(cuò)誤，對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意。但是經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。很多我不感興趣的課程？往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的.理由我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討。請(qǐng)老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我、提醒我。

我一定不會(huì)再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的是非常的遺憾，作為一名初中的學(xué)生了，到現(xiàn)在我還沒(méi)有一個(gè)自覺(jué)的意識(shí)，上課期間一定不能講話(huà)的，但是今天卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，違反了上課的規(guī)定，我現(xiàn)在真是非常自責(zé)，有些時(shí)候也是沒(méi)有道理，去做這么一件事情，但是我就是去做了，而且影響了其他同學(xué)，上課講話(huà)的行為是非常惡劣的，影響很不好，想到這些我就很自責(zé)，不知道自己為什么要那樣，但是還是沒(méi)有控制住，我應(yīng)該給大家一個(gè)合理的解釋。

當(dāng)然事情到了，現(xiàn)在我也不應(yīng)該去給自己掩飾什么，這本身就是我的一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲易约簜€(gè)人的原因，耽誤了大家學(xué)習(xí)，影響了大家的上課氛圍，我一直都在檢討自己，我知道這次我上課講話(huà)是一個(gè)影響很不好的行為，讓大家看到了影響，很不好，讓老師耶對(duì)我失望了，我真的是非常遺憾，不知道自己的這種行為到哪了，影響是這么惡劣的，我也不希望因?yàn)檫@一點(diǎn)就影響到接下來(lái)的一些學(xué)習(xí)，我真的很遺憾，實(shí)在是要給自己的行為做出一個(gè)深刻的檢討，不應(yīng)該繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間，上課是一個(gè)安靜的課堂，我們需要安靜，但是我今天卻沒(méi)有做好這些，我影響了大家學(xué)習(xí)，想到老師上課的一個(gè)進(jìn)度，有的時(shí)候身就是很困難，上課就要大家自主的去遵守規(guī)矩，而我還耽誤老師的時(shí)間，讓老師停下來(lái)講紀(jì)律，想了想這些，我真的是非常自責(zé)，很難受，也不知道怎么跟你解釋了，我應(yīng)該為這些付出一些責(zé)任。

這次的事情一直在我腦海中揮之不去，因?yàn)槲艺娴氖菍?duì)不起大家，不想因?yàn)閭€(gè)人的原因而影響到了大家，這完全就是不合理的'，現(xiàn)在我想問(wèn)下問(wèn)題還是很大，我想了想自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中做的一些事情也是讓大家很無(wú)語(yǔ)，我不想去接受這些了，我也不希望這一切事情的發(fā)生，真的會(huì)讓我很難受，現(xiàn)在我想了想，有些時(shí)候真的應(yīng)該對(duì)自己作一番深刻的檢討，不應(yīng)該給自己給大家制造一些麻煩，本身上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我今天上課跟旁邊的同學(xué)講話(huà)了，講的還是一些無(wú)關(guān)緊要的，跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的，然后老師在講臺(tái)上面講課，講的東西都是重點(diǎn)，都是我們要學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該積極認(rèn)真地聽(tīng)講才是，可是我卻錯(cuò)過(guò)了這些，我先違反規(guī)定，自己在私下講的火熱朝天，真的很是自責(zé)，我一定要好好的反省自己，特別是通過(guò)這件事情，我也想到了，我們班上的一個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)檫@是大家共同的一個(gè)責(zé)任，影響了自己，也不好影響的班級(jí)也不好要我們共同去維護(hù)的，我一定好好的，放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇10

時(shí)值初冬，寒氣已滿(mǎn)屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學(xué)子奪秒爭(zhēng)分，每日未至酉時(shí)，室即座無(wú)虛席，俱見(jiàn)時(shí)之緊湊。然吾于此危急之際，惰而疏于習(xí)，甚悔之！

杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學(xué)而時(shí)習(xí)，或常思焉，類(lèi)日積硅步，方至千里；學(xué)而棄之，或不學(xué)焉，如騾負(fù)稻草，終溺于水?？v具磐石之質(zhì)，日月削之，亦為齏粉。

學(xué)生愚鈍，習(xí)外文如霧里觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎？周三辰時(shí)，吾臥于榻，忽聞吾師欲窺全班習(xí)作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎！”心惶惶然；學(xué)生先前未知此事，終日沉溺風(fēng)月之事，諸般正業(yè)盡拋之腦后矣。心存僥幸之念，卻終難逃吾師鐘馗法眼。

先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸梁刺股，后成合縱之事；兩漢之際，南陽(yáng)硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設(shè)伏地之器。此外若孫康映雪，車(chē)胤囊螢，買(mǎi)臣負(fù)薪，李密掛角；朝經(jīng)暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例于我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時(shí)至今日，舜耕于此，吾等雖不能繼稼軒易安之風(fēng)流，卻也應(yīng)承齊魯之淀，厚積薄發(fā)，揚(yáng)我泱泱大國(guó)之雄威也！

殘紅欲盡，滿(mǎn)腹悔恨惟止于此矣。長(zhǎng)夜如歲，學(xué)生焚香獨(dú)語(yǔ)，嘆息惆悵，悔不當(dāng)初矣。梧桐半死清霜，風(fēng)雨啜泣西樓，吾于夢(mèng)中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠(chéng)意，且放學(xué)生一馬。梅開(kāi)二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。

再叩。

丁亥年冬

學(xué)校上的檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師：

您好！

在20xx年xx月xx日，我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是逃課，在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，而是逃了出去吃早餐，所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課，而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

還有對(duì)不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的'本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去外面，但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。

所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

2023萬(wàn)能檢討書(shū)(實(shí)用7篇)

尋找優(yōu)質(zhì)文章不妨看看“萬(wàn)能檢討書(shū)”，您覺(jué)得寫(xiě)檢討書(shū)名稱(chēng)最重要的是什么？我們都會(huì)遇到寫(xiě)檢討書(shū)這件事。檢討書(shū)常常是對(duì)錯(cuò)誤行為的一種懲罰，希望以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能給你幫助！

萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1

敬愛(ài)的老師：

我錯(cuò)了，是我沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。亥稜忿谷莜咐馮栓輔兢我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

檢討人：

20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。 我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 對(duì)于此次我制造的一批產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題的錯(cuò)誤，在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤原因，提出改正措施，爭(zhēng)取最大限度得挽回?fù)p失，征求原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此，我懷著深深自責(zé)、懊悔的心境向您反省我不服從公司安排的錯(cuò)誤。為了深刻檢討，我特地用了整晚的時(shí)間在寢室里苦思冥想，最終醞釀出了這樣一篇檢討書(shū)。

回顧本次錯(cuò)誤，我不服從公司經(jīng)過(guò)協(xié)商討論近一段時(shí)間安排我去西寧街153號(hào)手機(jī)銷(xiāo)售服務(wù)店的工作任命。我個(gè)人的反對(duì)理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳，崗位薪水不高，銷(xiāo)售提成少。應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤，我感到深深地懊悔與自責(zé)。

經(jīng)過(guò)反省，我意識(shí)到公司任命我去銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳的門(mén)店工作，實(shí)際上是看到我個(gè)人工作本事突出，給予我更好的工作鍛煉機(jī)會(huì)。而我竟然不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命，給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對(duì)板實(shí)在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的心。

此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改，并且保證我今后會(huì)：首先，理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排，到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。其次，我就此次錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻道歉信，給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)合理答復(fù)。再有，我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機(jī)銷(xiāo)售門(mén)店的整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，為總公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4

尊敬的班主任老師：

您好!

在此，我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在__課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生，學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒(méi)法管理自己，甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)?？墒俏也粌H沒(méi)能遵守校園規(guī)定，沒(méi)有聽(tīng)取您的教誨，還將手機(jī)帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為，也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響!對(duì)此，我感到非常的慚愧。

在反省了字的錯(cuò)誤后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性!自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規(guī)，擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤!或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)，但如今想來(lái)，這些問(wèn)題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào)，但我仍沒(méi)有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這才是最糟糕的問(wèn)題!

如今，在被您批評(píng)之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法：

萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5

尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，各位戰(zhàn)友們：

今天，我懷著無(wú)比后悔的心情在此做深刻檢討，事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的：

事情發(fā)生后，我認(rèn)真反思了自己身上存在的問(wèn)題根源，主要有以下幾個(gè)方面：

一、紀(jì)律觀念淡薄，遵守規(guī)章制度意識(shí)差。長(zhǎng)期以來(lái)，在部隊(duì)里滿(mǎn)足于一般化，過(guò)得去，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)條令條例和部隊(duì)里的規(guī)章制度。更沒(méi)有以此來(lái)嚴(yán)格約束自己的日常言行。導(dǎo)致上下級(jí)觀念淡薄，沒(méi)有擺正自己的位臵，與領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)很隨意。這些日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的一些小問(wèn)題曾經(jīng)也受到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提醒甚至于批評(píng)，但都沒(méi)有重視起來(lái)，總覺(jué)得無(wú)足輕重，不會(huì)影響自己的日常工作，從始至終沒(méi)有認(rèn)清到自己犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生。

二、工作作風(fēng)不細(xì)不實(shí)，憑自身喜好盲目蠻干。在送批件呈團(tuán)長(zhǎng)審批前沒(méi)有問(wèn)清程序，有沒(méi)有虛心向懂得同志請(qǐng)教，自己想怎么來(lái)就怎么來(lái)，不顧及領(lǐng)導(dǎo)感受。總覺(jué)得自己辦的是公事就應(yīng)該特事特辦，沒(méi)有全面的考慮問(wèn)題，在遭到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)后沒(méi)有從自身行為方法上找原因，而是急著做所謂的解釋?zhuān)髨D逃避責(zé)任，暴露出自身思想上的不成熟和工作方法上的不扎實(shí)。

三、自我意識(shí)過(guò)剩，性格上存在明顯缺點(diǎn)。因?yàn)樽约菏堑胤礁咧兄苯涌既胲娦：蠓峙渲敛筷?duì)，在自身成長(zhǎng)過(guò)程中缺少摔打和錘煉，導(dǎo)致盲目自大的心理不斷滋生，在受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí)不能虛心接受，總覺(jué)得自己有理，嘴上沒(méi)把門(mén)，常?；刈祉斪病Ｒ恢币詠?lái)，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的寬宏大量沒(méi)有對(duì)我斤斤計(jì)較，而我也沒(méi)能領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，非但沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)自己身上存在的不足并加以改正，反而沾沾自喜，自以為了不起，把領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。這樣下去，只會(huì)朝著錯(cuò)誤的深淵越走越低，最終犯下不可彌補(bǔ)和原諒的錯(cuò)誤。

四、作風(fēng)懶散稀拉，沒(méi)有培養(yǎng)出良好的軍人形象。軍容儀表是表現(xiàn)自身精神面貌的一面鏡子，軍容儀表差的人，其作風(fēng)一定也比較懶散。在部隊(duì)工作學(xué)習(xí)這么多年，我對(duì)于軍容儀表的認(rèn)識(shí)還總是停留在一個(gè)比較淺顯的位臵，平常在軍容檢查時(shí)才注意一下，總認(rèn)為是表面化的一個(gè)東西，沒(méi)有認(rèn)清良好的軍容對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步起到的潛移默化的推動(dòng)作用。

今天一開(kāi)始受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)還覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)小題大做，但沉下心思慢慢反思自身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己是大錯(cuò)特錯(cuò)。但凡在部隊(duì)里做出一點(diǎn)成就的，無(wú)不重視自身的軍容儀表。正是嚴(yán)肅的軍姿，良好的軍容，才是區(qū)分軍人和普通老百姓的一條最為明顯的分界線(xiàn)，連自身軍容儀表都保持不好的軍人不是一個(gè)合格的軍人。表面上穿著軍裝，但內(nèi)心里還是把自己等同于一般老百姓，會(huì)犯下這種低級(jí)錯(cuò)誤，不是偶然，而是必然。

以上只是從此次事件中暴露出的問(wèn)題，但是究其根源還是出在日常養(yǎng)成上，主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想上缺少軍人服從命令，聽(tīng)從指揮的覺(jué)悟，不能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示，缺少大局觀念，遇事考慮自身比較多，自私自利心理較為嚴(yán)重。

二、平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，在接受組織授課過(guò)程中存在開(kāi)小差，走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象，不能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖指示，對(duì)于部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度理解的不深不透，不能用于指導(dǎo)實(shí)踐。

三、自身能力素質(zhì)低下。對(duì)自己要求過(guò)低，在日常工作中總認(rèn)為自己是技術(shù)干部，搞好自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)就行了，對(duì)于包含軍事素質(zhì)和行政管理能力在內(nèi)的軍事技能不愿學(xué)，不想學(xué)，帶兵管兵能力不強(qiáng)，方法不多，不能?chē)?yán)格要求自己做士兵的表率，在平時(shí)工作學(xué)習(xí)生活中還不積極向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同志學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)做法，導(dǎo)致自身工作能力較低，平時(shí)處理問(wèn)題少，臨場(chǎng)反應(yīng)能力弱，自身素質(zhì)也總在低層次徘徊。

從這次犯下的錯(cuò)誤中我得到了深刻的教訓(xùn)，認(rèn)清了自身存在的缺點(diǎn)和不足，在接下來(lái)的工作學(xué)習(xí)生活中決心下大力氣改正我犯下的過(guò)錯(cuò)，因此，我在此向團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和在座的戰(zhàn)友們鄭重承諾：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，并以此為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的日常言行舉止，做到行有度，舉有節(jié)，不斷錘煉培養(yǎng)自己的軍人作風(fēng)。

二、認(rèn)真聽(tīng)取并虛心接受他人的批評(píng)建議，遇事先冷靜想想自己有沒(méi)有錯(cuò)，凡事退讓一步，不爭(zhēng)一時(shí)的口頭之快。

三、在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中確實(shí)注意自身形象，嚴(yán)格要求自己。積極參加隊(duì)內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)軍事技能訓(xùn)練，在日常工作中埋下身子，踏實(shí)肯干，改正懶散作風(fēng)。

尊敬的團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，各位戰(zhàn)友們，檢查寫(xiě)的再深刻也僅僅是紙面上的東西，是否確實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能否加以改正還看我以后的表現(xiàn)，我懇請(qǐng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我不會(huì)忘記今天在這里寫(xiě)下的承諾，將以此為起點(diǎn)不斷努力，也懇請(qǐng)?jiān)谧膽?zhàn)友們能在工作、學(xué)習(xí)、生活中對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，指出我身上存在的不足，我一定會(huì)虛心聽(tīng)取，積極接受，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們看我今后的表現(xiàn)。

簽名：

日期：年月日

萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6

尊敬院黨組：

通過(guò)這么多天的認(rèn)真反思，我深深的我了認(rèn)識(shí)到的這種行為不但給單位的工作造成了拖累，拖累還影響司法警察大隊(duì)的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題，相當(dāng)嚴(yán)重使我深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，從中學(xué)習(xí)到深刻的教訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)檢討如下：

我懷著深深愧疚、自責(zé)的心情笑容向您遞交這份檢討，以深刻反省我上班睡崗的行為。這次錯(cuò)判充分暴露出我缺乏充分使命感、責(zé)任心，沒(méi)有一個(gè)坦實(shí)、明朗、端正的工作態(tài)度，也在一定程度上我對(duì)于自身所從事工作的'厭倦。

二、在作風(fēng)上所也比較松散，清正廉潔不夠扎實(shí)，工作責(zé)任心上仍就非常欠缺，雖然在此之前就接到通知，但是有時(shí)候還是抱著僥幸的心理玩手機(jī)。

一是提高是急著認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好各項(xiàng)道德規(guī)范，領(lǐng)會(huì)好院黨組的討論會(huì)要求，切實(shí)把思想專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提升一個(gè)新的層次，才能或者說(shuō)的使自己改正存在的問(wèn)題。

二是不斷加強(qiáng)個(gè)人作風(fēng)，在平時(shí)的工作早起生活中一定要設(shè)身處地的多思考問(wèn)題，而不是抱著僥幸的心理去打掛羊頭賣(mài)狗肉，從未做到防范于未然。

三是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要把落好和遵守好各項(xiàng)作為完成好工作的前提和要求，只有自己嚴(yán)格要求自己，才能發(fā)揮好模范帶頭積極作用，也能起到傳幫帶的功能。

最后，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的紀(jì)律性影響，處室有可能影響我單位整體的組織性。本人作為省公安廳科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反正式成為組織工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響不言而喻，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

以上是我關(guān)于此次錯(cuò)誤的研擬。知錯(cuò)能改，善莫大焉！望領(lǐng)導(dǎo)和同事們念在施暴者我是初犯，給與我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)的接受批評(píng)并愿意接受一切處理。同時(shí)，我也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖曳稿e(cuò)誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫助，我辜負(fù)一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期盼，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自己的醒悟，以加倍努力的為單位作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)黨政和同事們相信我吧！

通過(guò)此次深刻的檢討，請(qǐng)代領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做其他工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一篇一份力量。

檢討人：

時(shí)間：

檢討書(shū)實(shí)用

相信大家都有過(guò)需要寫(xiě)檢討書(shū)的情況，畢竟是由于犯錯(cuò)行為而明確違反了學(xué)習(xí)/單位規(guī)定，您知道檢討書(shū)名稱(chēng)應(yīng)該要怎么動(dòng)筆嗎？以下的“檢討書(shū)”主題相關(guān)內(nèi)容，是小編特意整理的，感謝您使用我們的網(wǎng)站并花費(fèi)時(shí)間閱讀我們的內(nèi)容！

檢討書(shū)【篇1】

尊敬的xxx：

您好！

昨天晚上惹您生一肚子氣，確屬我的不是，在此特檢討自己，在群眾內(nèi)部開(kāi)展一次深刻的自我批評(píng)。

首先，我應(yīng)該和以前的自己劃清界限，以前寫(xiě)的什么亂七八糟的東東，早就應(yīng)該清掃干凈，不該抱有任何僥幸心理和自我取悅的心理，不該像保護(hù)非物資文化遺產(chǎn)一樣保護(hù)這些陳年舊事，這是文化的糟粕，理應(yīng)摒棄的。資本主義的小尾巴不能留，要減掉！

其次，永遠(yuǎn)都是對(duì)的，的權(quán)威不能動(dòng)搖。自身的覺(jué)悟不夠，導(dǎo)致了對(duì)權(quán)威認(rèn)識(shí)上的漏洞，這是一個(gè)十分嚴(yán)重的Bug，要修復(fù)，要打補(bǔ)??！以后不管發(fā)生什么事情，凡是作出的決策，我都要堅(jiān)決維護(hù)，凡是作出的決定，我都要矢志不渝的.遵循！xxx是永不落的太陽(yáng)，照耀我茁壯地成長(zhǎng)！

最后，不管大事小事，好事壞事，事事都要想一五一十的匯報(bào)，不能留下任何上的死角，要讓掌握第一手資料，幫助把握自己的最新動(dòng)態(tài)，讓放心，讓舒心，讓安心，讓開(kāi)心！

最后的最后呢，斗膽給提個(gè)小小的建議，希望不要拿已經(jīng)壯烈的“前輩”來(lái)教育我了，對(duì)于忠心耿耿個(gè)革命小將---我來(lái)說(shuō)，這比革命戰(zhàn)線(xiàn)遭到摧毀，革命堡壘被攻破還要痛苦！愛(ài)你之心，天地可鑒，日月可表！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

檢討書(shū)【篇2】

您好！

這次期中我考好，沒(méi)有考及格，我沒(méi)有把知識(shí)要點(diǎn)掌握也沒(méi)有學(xué)好，是我的錯(cuò)，我貪玩我，下次考試我一定會(huì)努力把提升上來(lái)。

當(dāng)我聽(tīng)到其中考試成績(jī)的時(shí)候，非常失落，這樣的成績(jī)，非常的低，連最基本的幾個(gè)線(xiàn)都沒(méi)有達(dá)到，是我沒(méi)有學(xué)好，如果一直這樣下去是不行的，我認(rèn)真考慮了，分析了我考試失利的原因得出了其中主要的幾點(diǎn)，第一就是我上課不認(rèn)真導(dǎo)致我在考試的時(shí)候沒(méi)有能夠考出好成績(jī)；第二是我課后沒(méi)有復(fù)習(xí)，上課的時(shí)候老師講完，我也就沒(méi)有做更多的練習(xí)，在課堂上記住了，但是沒(méi)有過(guò)多久就忘記的干干凈凈，沒(méi)有把課堂上掌握的知識(shí)多練多記，沒(méi)有記牢；第三就是我沒(méi)有重視考試，認(rèn)為自己不復(fù)習(xí)也能考好，于是在考試前一周內(nèi)更本就沒(méi)有好好的把以前的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)復(fù)習(xí)歸納，導(dǎo)致很多學(xué)過(guò)的知識(shí)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)；第四就是我太貪玩了沒(méi)有把更多的精力用到上，只知道玩耍，影響到了我正常的學(xué)習(xí)，讓我的.成績(jī)沒(méi)有絲毫提升。

這些問(wèn)題是我沒(méi)有考及格的主要原因，嚴(yán)重影響到了我的成績(jī)，找到了這些問(wèn)題我接下來(lái)要做的就是解決問(wèn)題，把自己的成績(jī)提升上來(lái)，追趕成績(jī)好的同學(xué)，向其他成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，距離期末考試沒(méi)有多少時(shí)間了一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半了我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，迎頭趕上。我專(zhuān)門(mén)給自己制定了學(xué)習(xí)任務(wù)。第一上課之前做好課前預(yù)習(xí)工作，保證自己能夠把一堂課需要，掌握更多的知識(shí)，學(xué)到更多的東西，跟上老師的腳步，保證自己能夠不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)。

第二每天下課后抽時(shí)間去復(fù)習(xí)當(dāng)然學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合習(xí)題做好練習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)多練習(xí)多鞏固，從而讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，不會(huì)段時(shí)間忘記學(xué)到的東西。

第三每次考試之前都要提前做好預(yù)習(xí)工作，為了能顧提高預(yù)習(xí)效率，在平時(shí)的時(shí)候把自己經(jīng)常犯錯(cuò)的一些題目，容易忘記的知識(shí)點(diǎn)都牢記下來(lái)，讓自己能夠在短時(shí)間里高效的復(fù)習(xí)，提升自己的復(fù)習(xí)效率。

第四克制自己的玩心，在讀書(shū)的時(shí)候不玩，比如在周一到周五我都會(huì)認(rèn)真的好好學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就不學(xué)習(xí)，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲，等到放假的時(shí)候才會(huì)去玩游戲，讓玩和學(xué)分開(kāi)。保證自己學(xué)習(xí)。

我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我愿意用行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的不足，我會(huì)努力學(xué)習(xí)在期末考試中考出好成績(jī)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)【篇3】

老師：

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為我自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是我自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

在這一刻，我深知我自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒(méi)有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說(shuō)要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒?

今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來(lái)校園里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些謀生的技能，可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過(guò)活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來(lái)感到迷茫?？墒?、我經(jīng)常告誡我自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱我自己、然后在憐憫我自己，連我都厭惡我自己了，更何況您呢?

何老師、其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無(wú)知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)?、我知道我自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話(huà)，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫我自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛(ài)我的家人，希望用時(shí)間來(lái)改變我自己、給我自己及你一個(gè)交代----做合格的班級(jí)學(xué)生。

今天、母親節(jié)、寫(xiě)到這里、心中突然百感交集…

我對(duì)不起的不止我自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了…

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好班級(jí)學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化我自己、完善我自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿(mǎn)意。做一個(gè)合格的班級(jí)學(xué)生。

何老師、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安。

檢討書(shū)【篇4】

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。

五一節(jié)假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家，出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請(qǐng)吃宵夜，大家都知道我們還只是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應(yīng)了，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日。

剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái)，責(zé)令要我們上繳牌器，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。

檢討書(shū)【篇5】

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過(guò)徹夜反思與深刻自省，我們對(duì)于在宿舍喝酒的行為供認(rèn)不諱，深深得知道自己錯(cuò)了，特此檢討！以最大的誠(chéng)懇請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，鄭重地向您以及所有受影響的同學(xué)表示歉意。

回顧此次錯(cuò)誤，由于20xx年xx月xx日恰恰是寢室xxx同學(xué)生日，寢室大家都為xxx同學(xué)慶祝生日，期間比較開(kāi)心就買(mǎi)來(lái)了一些啤酒以助興，可沒(méi)有想到室友xxx同學(xué)竟然買(mǎi)來(lái)了一箱啤酒，還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上，我們寢室燈紅酒綠，平均每人都喝下了五瓶啤酒，真是醉得不省人事。

以至于最后樓管阿姨上來(lái)查房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉，一股濃烈的啤酒味道彌漫整個(gè)寢室樓層，不僅影響了其他同學(xué)就寢休息，而且污染了寢室空氣，給同學(xué)的身心健康都造成不良影響。

我們很抱歉，身為學(xué)生，我們不好好學(xué)習(xí)，卻還在宿舍喝起了酒。甚至還因此影響到了其他的同學(xué)，這件事情有些嚴(yán)重，因?yàn)槲覀兎高@樣的錯(cuò)誤等同于是不尊重學(xué)校，也不尊重校紀(jì)校規(guī)。更沒(méi)有尊重老師，因?yàn)槔蠋熌阋渤３８嬲]我們?cè)趯W(xué)校，就是學(xué)生，來(lái)這里就是學(xué)習(xí)，不要把什么喝酒、抽煙的習(xí)慣帶進(jìn)來(lái)傳給其他的同學(xué)。好好學(xué)習(xí)，天天向上才是正確的。

還應(yīng)該慶幸的是我們喝醉之后也被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，要是沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在喝醉酒的情況下，要是我們有人是屬于那種喝醉了就鬧事情的，可能造成的后果會(huì)比現(xiàn)在嚴(yán)重的多吧！我們到時(shí)候可能也不僅僅只是寫(xiě)上一份檢討書(shū)，以及深刻的反思我們做錯(cuò)的地方這么簡(jiǎn)單吧！可能?chē)?yán)重的就是被退學(xué)吧！

那個(gè)時(shí)候的話(huà)，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很難過(guò)，我們擠過(guò)了千軍萬(wàn)馬，好不容易進(jìn)入大學(xué)，可是卻只是因?yàn)楹染?，就斷送了自己的前程，這讓人惋惜的同時(shí)卻也覺(jué)得是活該的。因?yàn)檫@是自找的，身為學(xué)生，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

更何況我們已經(jīng)不小了，我們是大學(xué)生，我們已經(jīng)成年了，應(yīng)該明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么可以做什么不可以做。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，學(xué)校方面給予我們嚴(yán)重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實(shí)實(shí)做得太不應(yīng)該了。分析錯(cuò)誤原因，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)是我們沒(méi)有一個(gè)良好的生活意識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅(jiān)。

總而言之，我們今后是絕對(duì)不應(yīng)該再出現(xiàn)類(lèi)似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領(lǐng)導(dǎo)鄭重保證：從今以后，在我們寢室再不會(huì)出現(xiàn)喝酒情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)【篇6】

親愛(ài)的老公：

您好！

鑒于本人因一直以來(lái)的任性和沖動(dòng)的性格，給你帶來(lái)無(wú)數(shù)次的傷害和面子上過(guò)不去，而你一直以來(lái)都一顆寬容，寵愛(ài)的心去包容我，寵愛(ài)我，希望我有一天能夠懂事，而我卻又再一次在20xx年x月x日晚上爆發(fā)了有史以來(lái)的一次火，傷害了你，讓你失望，傷心。故此我愿意拋棄我所謂的驕傲，寫(xiě)下該檢討書(shū)，并繼續(xù)信任我，也作為我對(duì)我們之間愛(ài)情十分珍惜的證據(jù)。

經(jīng)過(guò)這件事情，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到任何過(guò)激的行為和言語(yǔ)不僅不能解決任何問(wèn)題，而且還給雙方帶來(lái)了不只是肉體上而且是心靈上的'創(chuàng)傷。我也只是一個(gè)普通的女子，沒(méi)有比別人多任何優(yōu)勢(shì)，有的只是比別人更多的缺點(diǎn)。沒(méi)有任何權(quán)利去要求別人如何，更沒(méi)有權(quán)利一味的去要求別人要對(duì)自己好，卻對(duì)自己的要求過(guò)低。

同時(shí)我也抿心自問(wèn)，我在乎這段5年多的感情嗎？如果真的分手了，我會(huì)受傷嗎？我會(huì)后悔嗎？答案是肯定的。那我到底該怎么辦呢？我知道能做的就是改變和收斂，為自己的所做所為負(fù)責(zé)，將對(duì)對(duì)方和自己的傷害減少到最低值，以后更要凡事三思而后行。

作為一個(gè)社會(huì)人，我承認(rèn)我是不合格的，也許是因?yàn)槲宜?jīng)歷的人情世故太少，從小就生活在一個(gè)比較封閉且人口較少的家庭，從而造成自己在為人處世方面比較低能，長(zhǎng)大后很多時(shí)候我不愿意讓自己太多的去接觸和學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。但現(xiàn)在看來(lái)是不行的。就如你所說(shuō)，即使不是跟你在一起，跟別人在一起也會(huì)發(fā)生同樣的問(wèn)題，沒(méi)有任何人能容忍我的任性和暴戾，那么為了我自己，也為了不傷害別人，我也只有去改變。

真的，我知道我的缺點(diǎn)，但我不愿意面對(duì)而已，我利用你的寬容因?yàn)槲乙詾槟銜?huì)一直愛(ài)我和容忍我，但現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到任何容忍和寬容都是有底限的，男人的自尊更是不可以隨便挑戰(zhàn)的。所以現(xiàn)在為了你，也為了我，為了以后自己生活得更順利和融洽，我愿意正視自己的缺點(diǎn)，并作出改變。我對(duì)生活的要求其實(shí)也很簡(jiǎn)單，自己本身也沒(méi)有太遠(yuǎn)大的理想，只是希望有個(gè)愛(ài)自己自己也愛(ài)的人，家庭幸福就行了。

如果以前給你造成了很大的傷害，我也很內(nèi)疚，是我不懂事，但請(qǐng)你相信我的本意不是那樣，只是任性，暴躁造成的結(jié)果。希望你能重新振作起來(lái)，不要喪失了對(duì)我和對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)你以后的生活更要充滿(mǎn)信心。親愛(ài)的，以上是我內(nèi)心最深刻的剖析，如果你還是不滿(mǎn)意，請(qǐng)你明確告訴我是哪部分，以便我有針對(duì)性的改正。謝謝！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校檢討書(shū)(通用13篇)

您知道寫(xiě)檢討書(shū)名稱(chēng)需要考慮哪些要素嗎？檢討書(shū)是必須完成的。無(wú)論犯錯(cuò)的行為有多大，都應(yīng)該寫(xiě)一份檢討書(shū)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的最新關(guān)于“學(xué)校檢討書(shū)”的相關(guān)信息，希望對(duì)您有所參考！

學(xué)校檢討書(shū)(篇1)

以下是番文網(wǎng)小編分享的《高中生在學(xué)校戀愛(ài)2022》（《戀愛(ài)在學(xué)校的評(píng)論》）的回顧，供參考。

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xxx。我犯了不允許高中生談戀愛(ài)的校規(guī)。我偷偷愛(ài)上了隔壁班的同學(xué)。然后我們被你發(fā)現(xiàn)了，你給我們打電話(huà)告訴我們現(xiàn)在是高中，是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期。如果這樣做了，我們就會(huì)沉迷于愛(ài)情而不想學(xué)習(xí)，那高考怎么辦。你跟我們說(shuō)完這件事，我們都回去想了想。這是真的。在我們不說(shuō)話(huà)之前，我們?nèi)匀豢梢詫?zhuān)注于學(xué)習(xí)。自從我們交談以來(lái)，我們總是心不在焉。過(guò)著我們的自由，沒(méi)想到這么久。所以我為你寫(xiě)了這篇評(píng)論。

從你上面所說(shuō)的情況來(lái)看，目前的情況對(duì)我們非常不利。其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，不去想其他事情。相反，初中畢業(yè)后，就像放手一樣，與學(xué)校作對(duì)，沒(méi)有半點(diǎn)自我意識(shí)，我已經(jīng)是一名高中生了。我現(xiàn)在不準(zhǔn)備高考。高考來(lái)臨時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)學(xué)到，只去愛(ài)。到了那個(gè)時(shí)候，再怎么后悔也沒(méi)有用，結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人。而當(dāng)我從我們學(xué)?？既脒@所學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)非常好，排名也很高。我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)到這里，但現(xiàn)在我很頹廢。我不想每天去上課，只想著一些事情。我可以下課后和我的女朋友出去玩。就這樣，我的成績(jī)從班上前幾名跌到了班里四十出頭，學(xué)校的綜合排名也從六十出頭跌到現(xiàn)在的四百出頭，這讓我很吃驚。 .我的成績(jī)?cè)趺醋兂蛇@樣了？很抱歉我之前那么努力地進(jìn)入了學(xué)校，同時(shí)，來(lái)到這里也毫無(wú)意義。那個(gè)時(shí)候，心里就有那么大的志向，心里暗暗告訴自己，一定要考上好高中，考好高考，考上重點(diǎn)大學(xué)。但是回到現(xiàn)在，我的天，別說(shuō)本科，恐怕很難考上好大學(xué)。我一直在想，如果沒(méi)有老師，你勸我們放手，好好學(xué)習(xí)，以后我會(huì)過(guò)什么樣的生活，還有那么長(zhǎng)，我們的愛(ài)情是不確定的，也不知道我們會(huì)不會(huì)一直以后在一起，沒(méi)有好日子。

現(xiàn)在我們知道了，我也明白了，老師您說(shuō)的是對(duì)的，非常感謝您沒(méi)有讓學(xué)校里的人知道，而是悄悄告訴我們不要早點(diǎn)誤入歧途.同時(shí)，我們兩個(gè)也約定現(xiàn)在不談戀愛(ài)，一起努力學(xué)習(xí)，等高考完高中畢業(yè)再談戀愛(ài)。這也是我們奮斗后得到的結(jié)果，希望往好的方向發(fā)展。

老師，感謝您關(guān)心我的學(xué)習(xí)，讓我在相對(duì)平靜的情況下處理這件事，以后我一定會(huì)不辜負(fù)您對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)盡力遵循它。在我以前的好成績(jī)上，并以此為基礎(chǔ)，我會(huì)拿出更好的成績(jī)。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, xx, 20xx

學(xué)校檢討書(shū)(篇2)

各位校領(lǐng)導(dǎo)：

在此，對(duì)我們?cè)谛@亂丟瓜子殼，污染校園環(huán)境的不良行為，向大家表示最誠(chéng)摯的檢討，我將完全向你坦白錯(cuò)誤的原因。我真的請(qǐng)求你的原諒。

回過(guò)頭來(lái)看錯(cuò)誤，本周五下午，學(xué)校宣布國(guó)慶放假期間停課八天。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我非常高興。于是，下課后，我和同學(xué)趙小蘭一起去學(xué)校食堂買(mǎi)零食。當(dāng)時(shí)看到學(xué)校食堂的瓜子正好在賣(mài)“買(mǎi)兩包送一包，買(mǎi)三包送兩包”，因?yàn)槲沂莻€(gè)愛(ài)吃瓜子的人，吃不下幫助，但在這個(gè)特別優(yōu)惠中購(gòu)買(mǎi)一些。包。走在路上，我拿出一包吃了，一邊吃，一邊吐出校園水泥路面上的葵花籽殼。

現(xiàn)在我很反感，我意識(shí)到我錯(cuò)得多么嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)你的認(rèn)真批評(píng)，我也從深層次分析了自己犯錯(cuò)的根本原因：

首先，我是一個(gè)貪吃的少年，這種看似與生俱來(lái)的條件，大大增加了我犯這種錯(cuò)誤的能力。犯罪。類(lèi)錯(cuò)誤的概率。要知道，在校園里吐出瓜子皮的錯(cuò)誤，一般發(fā)生在喜歡吃瓜子的班上，但不會(huì)發(fā)生在喜歡吃紅燒肉、糖醋魚(yú)、肘子加蜂蜜的同學(xué)身上。醬油、麻辣雞等上同學(xué)。而且，瓜子是帶皮的零食，吃起來(lái)比較麻煩。你必須用門(mén)牙敲開(kāi)貝殼，然后吞下里面的肉，然后吐出貝殼。因?yàn)橛矚な遣豢墒秤玫?，食用它?duì)健康有害。

其次，我沒(méi)有養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，文明素質(zhì)不高。從這個(gè)錯(cuò)誤中，我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校一再要求我們教育我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然。但是我很會(huì)說(shuō)話(huà)，在我的作文中我也很會(huì)寫(xiě)，但是我還沒(méi)有在具體的動(dòng)作中實(shí)現(xiàn)。另外，我這樣吐瓜子殼的行為，也給在學(xué)校從事環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨們帶來(lái)了很大的困難，市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校參觀時(shí)，也會(huì)看到瓜子殼。在這樣的地方。對(duì)學(xué)校很失望。所以，這個(gè)錯(cuò)誤也暴露了我不是很文明，生活中沒(méi)有注意自己的行為對(duì)他人的影響。

第三，我容易得意忘形，還沒(méi)有形成“從容淡定”的人生觀。作為一個(gè)21世紀(jì)的少年，培養(yǎng)“不為榮辱所懼，為所欲為”的思想品德是相當(dāng)有必要的。這一次，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)慶假期就要過(guò)去了被關(guān)押了八天，我不知所措，興高采烈。去雜貨店買(mǎi)零食的行為充分說(shuō)明我文盲，容易得意忘形。

以上是對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤，我總結(jié)了一些深層次的原因?？偠灾@個(gè)錯(cuò)誤是相當(dāng)嚴(yán)重的，我決定立即采取必要的補(bǔ)救措施，最大程度地恢復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤對(duì)學(xué)校的不利影響。

首先，我決定認(rèn)真清理吐瓜子的地方，盡量去除一定的污染。。另外，監(jiān)督自己的行為，以后再也不吃了在校園里隨便吃點(diǎn)零食。另外，我會(huì)從這個(gè)錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，我會(huì)用自己的努力經(jīng)驗(yàn)來(lái)叮嚀身邊的朋友們，以后再也不會(huì)像我一樣犯錯(cuò)了。 .

審稿人：XXX

XX, XX, XXXX

學(xué)校檢討書(shū)(篇3)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是您的學(xué)生，我因?yàn)橥砩匣貙W(xué)校遲到，給您和學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩和困擾，我深感抱歉。

我意識(shí)到我的行為嚴(yán)重違背了學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的形象和聲譽(yù)造成了不良影響。同時(shí)，我也意識(shí)到我的行為給其他同學(xué)和教師帶來(lái)了不必要的困擾和麻煩，對(duì)此我深感愧疚和內(nèi)疚。

我保證今后不再出現(xiàn)晚上回學(xué)校遲到的情況，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)和任務(wù)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。同時(shí)，我也會(huì)積極與同學(xué)和老師溝通交流，相互理解和支持，共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序。

再次向您和學(xué)校表示深深的歉意，希望您能夠諒解我的錯(cuò)誤，并給予我改正的機(jī)會(huì)和支持。

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

學(xué)校檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著無(wú)比沉重的心情，對(duì)昨天在學(xué)校玩手機(jī)的事情進(jìn)行了深深的懺悔。事情就是這樣發(fā)生的！昨天我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，做了功課。在教室里玩著手機(jī)，我后來(lái)才意識(shí)到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)重性和后果！我對(duì)上課使用手機(jī)的不良行為有清晰而深刻的認(rèn)識(shí)，并下定決心在課堂上不玩手機(jī)。

這是一次非常深刻的自省。我為這次犯下的錯(cuò)誤感到非常慚愧。我真的不應(yīng)該在學(xué)校玩手機(jī)。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。我應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，更何況我現(xiàn)在是大學(xué)生，這次老師說(shuō)的我也沒(méi)太在意。非常抱歉，希望老師這次能原諒我的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道我不能以此為借口。我們?nèi)匀槐仨毐M力避免此類(lèi)錯(cuò)誤。希望老師能相信我的懺悔。 “人絆，馬絆?！蔽业牟涣夹袨椴⒉皇菍?duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)。這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤。這一次，是因?yàn)槲夷昧似渌瑢W(xué)的手機(jī)來(lái)看照片。沒(méi)想到是在上課的時(shí)候，就發(fā)生了這樣的事情。老師說(shuō)的是對(duì)的，就算我想犯錯(cuò)我也應(yīng)該在你面前犯錯(cuò)，我真的很慚愧。我對(duì)這件事有很深的悔改態(tài)度。我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證我以后不會(huì)在學(xué)校玩手機(jī)了。

過(guò)了一天，我才真正深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道老師說(shuō)的話(huà)，我必須服從。老師對(duì)我們的要求是為了學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，我們沒(méi)有能力不聽(tīng)老師的話(huà)，我們唯一能做的就是聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心。我犯了這樣的錯(cuò)誤，我相信這對(duì)我父母的期望是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我認(rèn)真上學(xué)。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯(cuò)誤，這是對(duì)父母辛勤工作的否定，我為此感到非常慚愧。

我們不知道父母的疲憊。我們每天都在為生存而忙碌，我們?yōu)榧胰顺惺苤薮蟮膲毫Α＿@一切都是我們無(wú)法理解的。我唯一能做的就是做他們的好孩子，聽(tīng)他們的話(huà)。他們是我最親近的親人，也是當(dāng)今社會(huì)我最信任的人，所以我會(huì)盡量不讓父母生氣，不給他們帶來(lái)不必要的不??必要傷害。麻煩。而我，作為他們最親近的人，不能讓他們生氣。這都是相互的。當(dāng)我傷了他們的心時(shí)，我也傷了自己的心，因?yàn)槲覀兪亲钣H近的人。沒(méi)有人可以取代它。對(duì)于這件事我真的很抱歉，希望老師能原諒我。也希望同學(xué)們以此作為警告，不要犯和我一樣的愚蠢錯(cuò)誤。這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重。我上課時(shí)用手機(jī)。即使它不影響課堂紀(jì)律，它仍然是錯(cuò)誤的。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則。我只是在照顧自己的突發(fā)奇想，完全忽略了這樣做是錯(cuò)誤的。

作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，一個(gè)即將成為教師的受過(guò)教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再一次，我的行為在同學(xué)中造成了非常不好的影響，損害了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我有一種僥幸心理，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的后果。不管是什么原因，上課用手機(jī)都是非常錯(cuò)誤的，也有悖于學(xué)生的原則。

魯迅先生說(shuō)：“不友好的幫助是惡意的傷害。只有認(rèn)真反省，尋找錯(cuò)誤背后的深層根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和我自己的解釋?zhuān)@樣我才能進(jìn)步。”作為一名大學(xué)生，我的工作沒(méi)有做好，上課的時(shí)候不應(yīng)該用手機(jī)，但上課的時(shí)候用手機(jī)，一次次辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。經(jīng)過(guò)這么多小時(shí)的深刻反省，我才意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性，老師教導(dǎo)我們希望我們能在未來(lái)的道路上走的更好，走的更遠(yuǎn)。因此，今后，我將嚴(yán)格按照吳老師的教導(dǎo)，充分理解和理解老師對(duì)我們的要求，并保證不再發(fā)生類(lèi)似的事情。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想和作風(fēng)的培養(yǎng)和錘煉。我忽略了這么重要的問(wèn)題，并為此犯了方向錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤的影響是壞的?？偠灾覟槲宜傅腻e(cuò)誤而深感悲痛和遺憾。我的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)此我會(huì)做進(jìn)一步的深入總結(jié)和反省，懇請(qǐng)老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，以后再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

我開(kāi)始意識(shí)到我必須對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增加控制力，并不斷地約束自己。在課堂上做你該做的一切，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是一件容易的事。拒絕誘惑并承擔(dān)責(zé)任是最難的事情。我愿意挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。

審稿人：xxx

2019.x.x.x

學(xué)校檢討書(shū)(篇5)

學(xué)校表現(xiàn)不好檢討書(shū)

近期，我校在一系列教育教學(xué)、管理和師生素質(zhì)方面的表現(xiàn)不佳引起了廣大師生和家長(zhǎng)的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu)。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，我們深感責(zé)任重大，決定積極面對(duì)問(wèn)題，進(jìn)行深刻反思，并向廣大師生和家長(zhǎng)誠(chéng)懇道歉。在此，特向大家展示我們學(xué)校的檢討書(shū)。

教育教學(xué)是學(xué)校的核心工作，而當(dāng)下，我們必須正視的首要問(wèn)題就是教育教學(xué)質(zhì)量的下降。首先，我們承認(rèn)在一段時(shí)間內(nèi)我們忽視了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，過(guò)分注重了卷面成績(jī)和應(yīng)試能力的培養(yǎng)。這使得許多學(xué)生在各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中缺乏實(shí)際應(yīng)用能力，同時(shí)也無(wú)法培養(yǎng)自己的創(chuàng)新和批判思維能力。其次，我們沒(méi)有完善和推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，缺乏全面系統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致教師的教學(xué)質(zhì)量參差不齊。我們還存在著實(shí)施課程過(guò)多、負(fù)擔(dān)過(guò)重，給學(xué)生身心發(fā)展帶來(lái)不良影響的問(wèn)題。這些都是我們?cè)诮逃虒W(xué)方面出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

在管理方面，我們必須正視學(xué)校的管理體制出現(xiàn)的問(wèn)題。首先，我們的管理理念較為守舊，對(duì)于新時(shí)代教育的要求還不能及時(shí)適應(yīng)。缺乏高效的決策機(jī)制和科學(xué)的管理制度，導(dǎo)致我們的管理效率較低。其次，一些學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)格，對(duì)于師生行為的監(jiān)督和引導(dǎo)不到位，導(dǎo)致學(xué)校紀(jì)律松散，秩序不夠井然。我們也意識(shí)到學(xué)校宣傳和與家長(zhǎng)的溝通不夠順暢，使得一些問(wèn)題不能及時(shí)得到解決和處理。

師生素質(zhì)方面的問(wèn)題也亟待我們關(guān)注和解決。在師資隊(duì)伍方面，我們必須加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)和教育理念的更新。我們也要推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間來(lái)提升他們的教學(xué)水平和素質(zhì)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和性格教育，培養(yǎng)他們的個(gè)性發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感。

鑒于以上問(wèn)題，我們決定采取以下措施來(lái)改進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)狀。首先，我們將重新審視教育教學(xué)目標(biāo)，追求全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、創(chuàng)新和批判思維能力。其次，我們將加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，讓每一位教師都能夠不斷提升自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。我們還將合理規(guī)劃學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，確保他們的身心健康發(fā)展。在管理方面，我們將推進(jìn)管理體制的改革，完善決策機(jī)制和管理制度，提高學(xué)校的管理效率和責(zé)任意識(shí)。我們也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)解答他們的疑問(wèn)和關(guān)切。在師生素質(zhì)方面，我們將加強(qiáng)師德教育，提高教師的道德水平和教育理念。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)學(xué)生的人文關(guān)懷和性格教育，培養(yǎng)他們健康的人格和積極向上的品質(zhì)。

最后，我們真誠(chéng)向廣大師生和家長(zhǎng)道歉。我們深感對(duì)于他們的期望和信任未能兌現(xiàn)，對(duì)于學(xué)校表現(xiàn)不佳引起的關(guān)切和擔(dān)憂(yōu)給他們帶來(lái)的困擾，我們感到由衷的抱歉。我們保證將以誠(chéng)懇的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題，采取積極的方案來(lái)改進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)狀。我們相信，只要我們共同努力，我們學(xué)校必將迎來(lái)新的曙光，取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。感謝大家一直以來(lái)的支持和關(guān)心。

此致

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

2021年10月

學(xué)校檢討書(shū)(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天，我懷著十二萬(wàn)的愧疚和十二萬(wàn)的悔恨寫(xiě)這篇評(píng)論，向?qū)W校表達(dá)我對(duì)躲避不良行為的深切痛恨和騷擾。死的決心不再逃學(xué)。早在我剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)多次下達(dá)命令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)住在全校的學(xué)生不能逃出宿舍，不能缺席。那時(shí)，學(xué)校反復(fù)的教誨還在我的耳邊，嚴(yán)肅的表情還在我的眼前。我深感震驚，深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己要把這件事放在首位，不能讓老師失望。讓我們頭疼。由于第一次逃跑，我曾威脅要留在重點(diǎn)初中。這是老師給我的最后機(jī)會(huì)！寫(xiě)一篇反思和有見(jiàn)地的評(píng)論！

然而，正如高爾基所說(shuō)——當(dāng)你拿走非常重要的東西時(shí)，試煉和失敗就會(huì)接踵而至。有很多次在下午8.9點(diǎn)開(kāi)校會(huì)，因?yàn)轶w育鍛煉，在班上沒(méi)有聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和關(guān)心。我深感遺憾，深感遺憾！唉，無(wú)奈，無(wú)奈。我本來(lái)就住在大街上，學(xué)校的規(guī)章制度不允許住在大街上的學(xué)生住住宿，但在我家，父母忙得無(wú)暇照顧我。而我今年18歲，但在國(guó)外生活了6年，有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。我的父母相信我有獨(dú)立生活的能力。所以找關(guān)系讓我住在學(xué)校宿舍。這件事也可能被導(dǎo)演懷疑，因?yàn)槲冶痴b得太多了，5月份請(qǐng)假的次數(shù)太多了。的確，5月份我發(fā)生了很多事情，比如：5月初，我因?yàn)槠谥锌荚囎鞅妆煌Ｙ?天，但是因?yàn)槲艺J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度很好。所以才停了一天就回學(xué)校了，但是班主任的假期給開(kāi)了幾天，而且已經(jīng)給房子了，所以那幾天我在校園里正常生活，但我沒(méi)有想想看。 5月中旬，我的腳扭傷了，所以我請(qǐng)了幾天假回家休養(yǎng)。這是本月的兩個(gè)長(zhǎng)假。但我并沒(méi)有責(zé)怪辦公室主任，因?yàn)樗苍谥肛?zé)我逮捕我。

逃生那天，我精神抖擻，晚上去自習(xí)，準(zhǔn)備今晚以為自己在做的“假”逃生筆記。最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，周日的一個(gè)下午太短了。我需要洗澡，買(mǎi)東西等。沒(méi)有太多時(shí)間為自己減壓。 （在我看來(lái)，初中生玩電腦，有時(shí)候是為了減輕學(xué)習(xí)壓力。我就是這樣，我也沒(méi)有沉迷網(wǎng)絡(luò)。）晚上自習(xí)的第三節(jié)，我給了給和我住在同一個(gè)宿舍的那個(gè)人的假字條。同學(xué)們，然后去第四季度晚上自習(xí)。晚上自習(xí)后，直接去了華為網(wǎng)吧，住了一晚。到第二天早上我回到學(xué)校時(shí)，什么也沒(méi)發(fā)生，我以為會(huì)沒(méi)事的。和其他同學(xué)一樣，早上上課看書(shū)，還是讓社辦x主任看到破綻！這個(gè)想要放松的小念頭在我上學(xué)的路上給了我很大的打擊！但歸根結(jié)底是我想玩一會(huì)兒，對(duì)校紀(jì)不了解造成的?；叵肽莻€(gè)時(shí)候，再看看四周，我應(yīng)該回宿舍好好睡一覺(jué)，不管我想放松什么。但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了，后悔也來(lái)不及了！我知道這些理由是站不住腳的，因?yàn)樗羞@些問(wèn)題都只能歸咎于我，我還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代初中生應(yīng)有的理解水平。沒(méi)有回報(bào)老師們的辛勤工作，我越來(lái)越清楚我錯(cuò)了！ ！ ！

我逃跑的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師擔(dān)心我的安全。當(dāng)我應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。我怎么能不擔(dān)心平時(shí)非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生的老師。而這樣的擔(dān)憂(yōu)，很可能會(huì)分散老師一整天的工作注意力，造成更嚴(yán)重的后果。

2.在學(xué)生中造成不好的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人逃出宿舍，可能會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律，對(duì)其他同學(xué)的家長(zhǎng)也不負(fù)責(zé)任。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使本能提高的情況下無(wú)法提高自我，違背父母意愿不孝順?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。

經(jīng)過(guò)深入回顧，我認(rèn)為隱藏在自己思想中的致命錯(cuò)誤如下：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)大事重視不夠嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無(wú)法真正將其付諸實(shí)踐。

2.思想覺(jué)悟低的根本原因是我對(duì)他人不夠尊重。試想，如果我對(duì)宿舍老師有更深的敬意，就不會(huì)有這樣的想法，不會(huì)去網(wǎng)吧，會(huì)在宿舍睡個(gè)好覺(jué)，這樣就不會(huì)被停課了，我不會(huì)犯錯(cuò)誤。發(fā)生了。

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

學(xué)校檢討書(shū)(篇7)

尊敬的老師：

我是您的學(xué)生，今天因?yàn)橥砩嫌谢顒?dòng)，我有些 late for school，給您和整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了不必要的麻煩和困擾，我深感抱歉。

我知道我的遲到給您和班級(jí)帶來(lái)了很大的不便，我對(duì)此深感抱歉。我承諾以后會(huì)更加準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)學(xué)校，不再因?yàn)閭€(gè)人原因而遲到，并且我會(huì)積極地參與班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，我應(yīng)該更加認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活，提高自己的時(shí)間管理和自律能力，以避免再次遲到。

最后，再次向您和班級(jí)表示我的歉意，并保證以后一定會(huì)更好地履行自己的責(zé)任，為學(xué)校和班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

XXX

20XX 年 XX 月 XX 日

學(xué)校檢討書(shū)(篇8)

尊敬的xx老師：

您好！

軍訓(xùn)已經(jīng)四天了，漫長(zhǎng)的四天過(guò)去了！

說(shuō)長(zhǎng)，不僅是因?yàn)樾量嗔艘荒甑纳?，還因?yàn)槭斋@了很多！軍訓(xùn)教會(huì)了我很多！就像這篇評(píng)論一樣。

我先對(duì)昨晚的問(wèn)題做個(gè)自?。?/p>

首先，錯(cuò)在不聽(tīng)話(huà)！上課前明明規(guī)定上課時(shí)不能用手機(jī)，我就當(dāng)是置若罔聞！這有悖于“有序必做，禁止必禁”的軍事精神。如果我退后一萬(wàn)步，連最基本的道德品質(zhì)都無(wú)法解釋。老師講課，尊重別人，我不允許我的行為！所以，我錯(cuò)了！

第二，頂撞上級(jí)是錯(cuò)誤的！頂撞上級(jí)，號(hào)召下犯！這個(gè)罪有多重？歷朝歷代都是死刑！我發(fā)脾氣，對(duì)上級(jí)的懲罰不滿(mǎn)，言行有沖突。應(yīng)該是？不應(yīng)該！因?yàn)榉氖且环N責(zé)任！所以，我又錯(cuò)了！

三、錯(cuò)誤在于態(tài)度錯(cuò)誤！如果你找借口，你就錯(cuò)了。如果你找借口，你的借口越多，你的錯(cuò)誤就越大！思想自由是必須的。所以，我又錯(cuò)了！錯(cuò)加錯(cuò)！

我要堅(jiān)強(qiáng)！那就面對(duì)我的錯(cuò)誤吧！勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤！我是這么想的，我會(huì)去做的！希望在場(chǎng)的戰(zhàn)友們也能相信我！

審稿人：xx

20xx，xx，xx

學(xué)校檢討書(shū)(篇9)

尊敬的xx老師：

您好！

今天我懷著愧疚和自責(zé)寫(xiě)這篇評(píng)論，向大家表明我對(duì)xxx不良行為的深刻理解以及我不再關(guān)注xxx的決心。于是我一次又一次地告訴自己，我不能辜負(fù)老師為我們付出的心血。

早在我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師就已經(jīng)提出了三份申請(qǐng)和五份命令，反復(fù)強(qiáng)調(diào)全班不允許發(fā)生性行為。但這次我還是xxx。關(guān)于xxx的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一下。我認(rèn)為我給你的理由還不夠。雖然我知道這種行為是錯(cuò)誤的，但我還是做了，所以我覺(jué)得有必要，應(yīng)該給老師寫(xiě)這篇評(píng)論，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道老師對(duì)我的xxx也很生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，保證xxxx是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我什至沒(méi)有做基礎(chǔ)知識(shí)。之后，我冷靜地想了很久，漸漸意識(shí)到，我必須付出代價(jià)。老師一再的教誨還留在我的耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我的眼前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)的重要性?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。我通常有一種懶惰的生活方式，如果不是因?yàn)樘珣械脑?huà)。為了更好地理解錯(cuò)誤，也是為了讓老師相信學(xué)生可以真正改正錯(cuò)誤，保證不會(huì)再犯。

一個(gè)人的錯(cuò)誤可能會(huì)影響班級(jí)和年級(jí)的紀(jì)律，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的一種破壞，也是一種對(duì)老師和家長(zhǎng)寄予厚望的他們自己。傷害。每一所學(xué)校都希望自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，使我校樹(shù)立良好形象。每個(gè)學(xué)生也都希望學(xué)校能給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括我自己，我也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家共同維護(hù)和建設(shè)，而我自己這次犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境。這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都犯這樣的錯(cuò)誤，那么就不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行處罰也是恰當(dāng)?shù)?。我想了很多，意識(shí)到我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，如此巨大的損失，我應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，即使負(fù)擔(dān)不起，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是作為一個(gè)專(zhuān)注于教育的人，我不應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)錯(cuò)誤。推卸主要責(zé)任。

我不想像很多人那樣寫(xiě)錯(cuò)誤的評(píng)論。審查只是一個(gè)死的東西。糾正錯(cuò)誤不是通過(guò)寫(xiě)評(píng)論，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)！只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這次復(fù)習(xí)將是一個(gè)主管，一個(gè)警鐘，督促我一步步改正錯(cuò)誤！同時(shí)，我也感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我的決心。

相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對(duì)這件事有很深的懺悔態(tài)度。我相信我的悔改。我的行為不是對(duì)老師紀(jì)律的挑戰(zhàn)，而是我自己的。我跌跌撞撞，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。

審稿人：xx

20xx，xx，xx

學(xué)校檢討書(shū)(篇10)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十二萬(wàn)的愧疚和十二萬(wàn)的遺憾寫(xiě)這篇評(píng)論，向你表達(dá)我對(duì)宿舍里沒(méi)有疊被子的深切遺憾。早在我剛踏入這間宿舍的時(shí)候，你們就已經(jīng)一再吩咐，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全屋學(xué)生必須遵守宿舍紀(jì)律，注意衛(wèi)生，保持宿舍環(huán)境整潔。那時(shí)，你反復(fù)的教誨還在我耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我眼前。我深感震驚，深刻意識(shí)到這件事的重要性，于是我反復(fù)告訴自己，把看似微不足道的折被子變成大被子。來(lái)抓，不能辜負(fù)船長(zhǎng)對(duì)我們的心血。這次的問(wèn)題只能歸咎于我，我還沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的理解問(wèn)題和責(zé)任感的程度。

我今天的回顧，絕對(duì)不是敷衍，也不是無(wú)奈之舉，也不是陰陽(yáng)相??違。相反，我非常真誠(chéng)地以非常積極的態(tài)度審視自己。深思熟慮后，我做出了這篇評(píng)論，以表達(dá)我對(duì)不折疊被子的不良行為的深刻理解以及我不再犯同樣錯(cuò)誤的決心。

為了老師的辛勤付出和大量的時(shí)間和耐心的教導(dǎo)，為了不讓船長(zhǎng)和我浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，我寫(xiě)了這篇評(píng)論，回顧我的錯(cuò)誤，我在寫(xiě)這篇心情沉重而復(fù)雜的復(fù)習(xí)，但我還是不擅長(zhǎng)寫(xiě)。我只是認(rèn)為我對(duì)自己的知識(shí)一無(wú)所知，無(wú)法更好地利用我們深厚的中國(guó)語(yǔ)言和文化。請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

為了感謝老師的誠(chéng)實(shí)教導(dǎo)，我在此承諾，如果有機(jī)會(huì)回到我面前，我會(huì)每天把被子疊好，嚴(yán)格遵守規(guī)則！永遠(yuǎn)不要讓老師隊(duì)長(zhǎng)失望！請(qǐng)?jiān)徫疫@次的失誤！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx，xx，2020

學(xué)校檢討書(shū)(篇11)

尊敬的老師：

您好！

懷著極大的愧疚和自責(zé)，寫(xiě)這篇評(píng)論給你，是為了向你表達(dá)我對(duì)違反校紀(jì)的錯(cuò)誤行為的深刻理解和改正的決心。

本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是去學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)。校規(guī)。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)和教育，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

其實(shí)三年前我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，學(xué)校就多次強(qiáng)調(diào)，所有學(xué)生都必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生不得違反任何情節(jié)。因?yàn)榧o(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)還在我耳邊，但我還是違反了學(xué)校的紀(jì)律。經(jīng)過(guò)老師的教育和我一周的思考，我深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

晚上不回家，不僅對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任，還會(huì)嚴(yán)重影響第二天的學(xué)習(xí)和生活。我意識(shí)到學(xué)生應(yīng)該始終把學(xué)習(xí)放在首位，尤其是我們的師范生。以后我們大部分人都會(huì)去講臺(tái)上講課，教育別人，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的作息行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做一名教師，為自己的學(xué)生樹(shù)立好榜樣。這不僅是自己的問(wèn)題，也是對(duì)教師這一光榮職業(yè)的責(zé)任。而在此之前，我并沒(méi)有把晚上不回家的錯(cuò)誤行為放在心上，我對(duì)此感到非常慚愧，我已經(jīng)下定決心改正。

為了學(xué)生的安全，學(xué)校會(huì)關(guān)閉南側(cè)的校門(mén)，這是好事。但是包括我在內(nèi)的還有很多學(xué)生不了解學(xué)校的辛苦付出。雖然老師反復(fù)向我們傳達(dá)了學(xué)校的想法和要求，但我們沒(méi)有仔細(xì)考慮。此前，對(duì)面道路交通事故頻發(fā)，遇難者多為每天在對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即便如此，仍有學(xué)生不顧自身安全，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)教育，但收效甚微，只好關(guān)閉了南方的校門(mén)。

從保安處的老師那里得知，最近有同學(xué)在網(wǎng)吧出事了。我面前有活生生的例子。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到在網(wǎng)吧上網(wǎng)是多么危險(xiǎn)。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)校在保護(hù)學(xué)生方面做了很多工作和努力。抱怨無(wú)法在網(wǎng)吧上網(wǎng)，并沒(méi)有考慮到學(xué)校為保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律。智道違背了，他后悔的太多了。

在老師的幫助下，我完全意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤。在這件事之后對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng)后，我得出了以下結(jié)論。

首先，在此之前我沒(méi)有對(duì)學(xué)校紀(jì)律給予足夠的重視。深層次的原因是我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)大事的重視程度嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無(wú)法真正將其付諸實(shí)踐。這是我犯錯(cuò)的最重要原因。

其次，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度缺乏必要的理解和認(rèn)識(shí)。這實(shí)際上是對(duì)學(xué)校工作的一種非常不尊重的行為。如果我能以對(duì)待大事的態(tài)度對(duì)待校紀(jì)，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。

再說(shuō)一次，我通常過(guò)著懶惰的生活方式。這也是我沒(méi)有牢記老師的教誨和學(xué)校的紀(jì)律的原因。同時(shí)，這也是對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。經(jīng)過(guò)這件事，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到，這種生活態(tài)度會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程帶來(lái)非常不好的后果。懶惰的生活態(tài)度引起了我的極大關(guān)注，在以后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)得到糾正。

審稿人：xxx

xx, 20xx

學(xué)校檢討書(shū)(篇12)

不去學(xué)校的檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

您好！我是XX，因?yàn)橐鈿庥檬?，我不去學(xué)校上課的事情，我深感愧疚，特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)向您道歉并反思自己的錯(cuò)誤。

事情發(fā)生在某個(gè)平凡的星期天早上，那天我起床時(shí)感到異常疲憊，身心俱疲。當(dāng)鬧鐘不停地響起，我下意識(shí)地關(guān)閉了它，想再多睡會(huì)兒。我想著，遲到一天沒(méi)什么大不了的，于是我決定缺席今天的課程。

我在床上躺了一整天，沉浸在自己的世界里，一直沒(méi)有意識(shí)到我的決定會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的后果。當(dāng)晚回到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)都很關(guān)注我的缺勤，他們向我詢(xún)問(wèn)原因，而我卻不得不承認(rèn)我只是因?yàn)閼卸瓒x擇缺課。

在下一課程中，老師沒(méi)有責(zé)備我，卻讓我意識(shí)到我的行為對(duì)自己和他人的影響。老師說(shuō)學(xué)校是一個(gè)為學(xué)生提供知識(shí)和發(fā)展機(jī)會(huì)的地方，而我缺席課程不僅浪費(fèi)了學(xué)校的資源，也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我也意識(shí)到，這一次的缺席可能成為了以后更多類(lèi)似行為的起點(diǎn)，這是一個(gè)危險(xiǎn)的道路。

老師的批評(píng)讓我更加后悔，我明白自己的錯(cuò)誤，我對(duì)自己的懶散和躁動(dòng)感到愧疚。我應(yīng)該意識(shí)到，缺席課程不僅僅是錯(cuò)過(guò)知識(shí)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)自己責(zé)任的回避。一個(gè)成功的人不僅要有才智，還要有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，能夠全力以赴地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

正因如此，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己。首先，我將樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確目標(biāo)并制定合理的計(jì)劃，以確保自己參與每一堂課程。其次，我會(huì)向老師和同學(xué)們誠(chéng)摯道歉，并請(qǐng)求他們?cè)徫业牟回?fù)責(zé)任和自私。同時(shí)，我也要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)在學(xué)校參與更多的活動(dòng)，積極融入學(xué)習(xí)和社交中。

最后，我會(huì)制定一個(gè)每天的行動(dòng)計(jì)劃，來(lái)切實(shí)改變自己的懶散和躁動(dòng)心態(tài)。我將樹(shù)立一個(gè)榜樣，以勤奮和堅(jiān)持來(lái)影響周?chē)娜耍脤?shí)際行動(dòng)向自己和他人證明我有足夠的決心和能力改變自己。

尊敬的老師，我再次向您表示深深的歉意，并感謝您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我希望您能諒解我的過(guò)錯(cuò)，并對(duì)我持續(xù)的努力給予支持和鼓勵(lì)。我會(huì)努力成為一個(gè)積極向上的學(xué)生，為以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)做出更好的貢獻(xiàn)。

謝謝您的寬容和支持！

順祝教師節(jié)快樂(lè)！

您的學(xué)生，

XX

學(xué)校檢討書(shū)(篇13)

《帶煙進(jìn)學(xué)校檢討書(shū)》

親愛(ài)的校園文明辦公室：

我十分抱歉地向您提交這封檢討信。我是一名高中生，日前因?yàn)榉噶艘粋€(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤而感到深深的自責(zé)和懊悔。我希望通過(guò)寫(xiě)這封檢討信來(lái)向?qū)W校、家長(zhǎng)和同學(xué)們表達(dá)我的誠(chéng)摯道歉和反思。

在我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我悄悄地?cái)y帶了一包香煙進(jìn)入了校園。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到這樣做是多么錯(cuò)誤和危險(xiǎn)。我從未想過(guò)帶煙入校不僅涉嫌觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，而且對(duì)自己和他人的健康也造成了威脅。事實(shí)上，這是我犯錯(cuò)的根本原因之一。

在我反省自己的行為時(shí)，我深深意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以身作則，積極踐行學(xué)校提倡的文明校園理念。校園是一個(gè)培養(yǎng)未來(lái)人才的地方，更是一個(gè)讓學(xué)生們健康成長(zhǎng)的環(huán)境。干凈整潔和健康向上的校園氛圍對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。然而，我違背了這一理念，帶煙入校破壞了校園環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生了不好的榜樣作用。我深感愧疚和后悔，我對(duì)引起的不良影響深感內(nèi)疚。

此外，我也意識(shí)到自己在這次錯(cuò)誤中存在的思維偏差。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得攜帶香煙是斗志昂揚(yáng)的象征，是擺脫壓力的一種方式。我錯(cuò)誤地認(rèn)為，這能夠使我更加成熟和獨(dú)立。但我清楚地明白現(xiàn)在，這只是我腦海中對(duì)成熟的錯(cuò)誤理解，更是對(duì)自我的自欺欺人。真正的成熟不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)，努力改正和提升。

因此，為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤并讓自己更加成熟，與此同時(shí)也為了保護(hù)校園環(huán)境和同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，我承諾今后絕不再攜帶煙草制品進(jìn)入學(xué)校。我將主動(dòng)加入學(xué)校的紀(jì)律教育活動(dòng)，參與不同的社會(huì)實(shí)踐并努力踐行宣傳衛(wèi)生健康的活動(dòng)。我希望通過(guò)這樣的方式，重新樹(shù)立學(xué)生的榜樣形象，并為學(xué)校的文明校園建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，我誠(chéng)摯地向?qū)W校全體老師、同學(xué)，以及家長(zhǎng)們表示由衷的歉意。我深感我?guī)Ыo您們的困擾和傷害，同時(shí)也向您們誠(chéng)摯地保證，我將以錯(cuò)誤為鞭策，以痛苦為動(dòng)力，從此走上堅(jiān)定正確的道路，讓過(guò)去的錯(cuò)誤成為我生命中的教訓(xùn)。

請(qǐng)接受我最真摯的道歉和檢討。

此致

敬禮

學(xué)生：XXX