政治學(xué)習(xí)計劃

2023政治學(xué)習(xí)計劃(必備13篇)。

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政治學(xué)習(xí)計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學(xué)的改革。以新的教育思想和課程理念實施以學(xué)校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式,向課堂要質(zhì)量,不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課堂的教學(xué)效果等。

二、主要措施:

1.加強政治理論學(xué)習(xí),增強質(zhì)量意識。

繼續(xù)認真學(xué)習(xí)中共xx大會精神,提高政治素養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論;關(guān)注國際國內(nèi)的重要時事,緊跟時代脈搏。用更扎實的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、認真落實教學(xué)常規(guī),做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學(xué)效益,決戰(zhàn)課堂。強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高,加強學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。加強課外輔導(dǎo),做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

3、加強集體備課和教學(xué)研究,學(xué)他人之長,補自己之短,共同進步。加強理論學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。

4、加強情感教學(xué),多與學(xué)生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,進行正確的幫助、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

5、加強對中考的研究。

對于歷年中考題型變化及時反映,提高中考應(yīng)考策略的科學(xué)性、可行性和實踐性。不斷提高初中生學(xué)習(xí)政治的興趣,進一步適應(yīng)近年來中考政治的新變化,結(jié)合我校學(xué)生學(xué)情,做出相應(yīng)調(diào)整,為20xx年中考做好準備。

三、教學(xué)進度:

暑假第一單元:承擔責(zé)任服務(wù)社會

第一周我們的社會主義國家、黨的基本路線

第二周統(tǒng)一的多民族國家對外開放的基本國策

第三周計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第四周實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化

第五周弘揚和培育民族精神、第二單元復(fù)習(xí)

第六周復(fù)習(xí)檢測及講評

政治學(xué)習(xí)計劃 篇2

3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《工作要點》，深刻領(lǐng)會上級精神，做好本職工作，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名與時俱進，符合時代要求的幼兒教師。

1、提高思想認識、增強學(xué)習(xí)自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真用。

2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

3、繼續(xù)完善制度，不斷增強學(xué)習(xí)規(guī)范性，認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，努力做到時間、內(nèi)容、人員三落實。

根據(jù)學(xué)習(xí)材料的不同，結(jié)合我園的實際情況,以各種形式進行學(xué)習(xí)的原則，分享學(xué)習(xí)心得,能用理論來指導(dǎo)自己的實際工作。

一、指導(dǎo)思想：

以“十七大精神”為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容，

。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、認真學(xué)習(xí)20XX年中央、省市兩會精神。特別是結(jié)合學(xué)校實際，樹立質(zhì)量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮(zhèn)，輻射全區(qū)，為社會培養(yǎng)更多更好德智體美勞全面發(fā)展的合格初中畢業(yè)生。

2、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)，

3 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學(xué)習(xí)方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

四、考核：

1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評優(yōu)評先的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進行考核。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇3

(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容為四個專題：

1、心理健康教育及新課程理念；

（1）、學(xué)習(xí)教師心理健康知識；

（2）、學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育有關(guān)知識；

（3）、學(xué)習(xí)《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。

（4）、學(xué)習(xí)《教育新理念》

2、以法治校；

（1）、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國義務(wù)教育法》；

（2）、學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》；

（3）、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》；

（4）、學(xué)習(xí)《愛國主義教育實施綱要》；

（5）、學(xué)習(xí)新頒布的各級各類有關(guān)文件。

3、師德師風(fēng)建設(shè)；

（1）、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

（2）、學(xué)習(xí)市十條禁令

（3）、學(xué)習(xí)全國、省、本市各級各類先進教師的典型事跡；

（4）、舉行教職工尋找“我的閃光點”活動。

（5）、學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步嚴格和規(guī)范全市中小學(xué)升國旗、唱國歌有關(guān)要求的通知》；

4、政治時事

（1）、學(xué)習(xí)報刊雜志有關(guān)文章；

（2）、學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料；

政治學(xué)習(xí)計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

以三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際的原則，學(xué)以致用，提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力，增強服務(wù)意識，提高工作效率。創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師，開拓辦學(xué)領(lǐng)域，走可持續(xù)發(fā)展之路，為全面建設(shè)小康社會貢獻我們應(yīng)有的智慧和力量。

二、學(xué)習(xí)目標：

1、通過學(xué)習(xí)加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量;

2、通過黨員先進性教育，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;

3、不斷增強依法治校和以德治校意識，樹立以人為本的觀念，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強法制觀念;

4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠程教育理論，提高教職工適應(yīng)開放辦學(xué)、駕馭現(xiàn)代遠程教育的能力;

5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量。

三、學(xué)習(xí)要求：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善組織領(lǐng)導(dǎo)體系。教師政治理論學(xué)習(xí)由校黨總支或指定專人負責(zé)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)。以辦公室為單位組織學(xué)習(xí)小組，部門負責(zé)人要認真抓好各成員政治理論學(xué)習(xí)工作的落實，要加強教師政治理論學(xué)習(xí)情況的檢查督促。

2、抓好理論學(xué)習(xí)制度落實。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，并結(jié)合學(xué)校中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學(xué)習(xí)方法，把政治學(xué)習(xí)和教學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內(nèi)容落實，力戒形式主義和走過場，做到學(xué)有所獲、學(xué)出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學(xué)期結(jié)束，教師政治理論學(xué)習(xí)情況將作為個人年度考核的一項重要內(nèi)容。周三下午，因公因私請假一律報經(jīng)校長審批。

3、全體教職工應(yīng)自覺遵守各項學(xué)習(xí)制度，認真參加政治理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。

4、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，專題講座與外出參觀等方式相結(jié)合的辦法。

5、為保證學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在安排完學(xué)習(xí)之后，每個教師要根據(jù)學(xué)習(xí)要求寫出調(diào)研論文。學(xué)校統(tǒng)一組織評選，優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)、討論、交流、輔導(dǎo)報告。

五、時間安排

1、每周安排一個學(xué)習(xí)主題，由教師自學(xué)。

2、每周三下午集中學(xué)習(xí)，單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容

政治學(xué)習(xí)計劃 篇5

政治學(xué)科不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，而且從現(xiàn)實意義上講，政治作為中考學(xué)科，對初三學(xué)子來說極其重要。

10個月，5本書，復(fù)習(xí)要3輪

從心理學(xué)的角度看學(xué)生，經(jīng)歷一個假期的調(diào)整，絕大部分青少年學(xué)生，都會發(fā)誓下學(xué)期一定加倍努力，不管能否做到，這個決心一定有。學(xué)生還應(yīng)該明確第一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標，即掌握書本知識，夯實基礎(chǔ)，規(guī)劃本學(xué)期的具體學(xué)習(xí)計劃;同時，有必要幫學(xué)生算時間賬，從現(xiàn)在到政治中考那天，總計時不到十個月，時間非常緊迫，而政治共有5本書，上學(xué)期必須完成九年級新授課教學(xué)任務(wù)，下學(xué)期復(fù)習(xí)七、八年級四本書，匯總?cè)诤衔灞緯?，從知識點的掌握到運用必須經(jīng)歷三個輪回，任務(wù)也很重，激發(fā)學(xué)生對初三中考政治學(xué)科的緊迫感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，總之一句話，認識到挑戰(zhàn)與希望同在，拼搏與成就同在。

第一節(jié)課，聽老師講學(xué)習(xí)目標

關(guān)于政治的學(xué)習(xí)，我們鼓勵學(xué)生平時認真學(xué)，掌握知識，建構(gòu)知識體系，配合老師抓實各項學(xué)習(xí)活動，注重培養(yǎng)審題能力、分析問題和解決問題的能力，把握解題方法，從而為自己贏得高分，進入理想學(xué)校。

第一節(jié)課的思想交流十分重要，老師會指明學(xué)習(xí)的目標，又要講請要求，如課前的預(yù)習(xí)，課堂上聽、記、杠書的方法和適度的練習(xí)，課后幾分鐘的復(fù)習(xí)書本;既要強調(diào)知識性和知識的運用性，及時復(fù)習(xí)提問，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)方法，如每節(jié)課的時政播報和每單元的活動設(shè)計等，都有著不同于以往的應(yīng)試要求。這些都積極地暗示學(xué)生按照老師要求學(xué)習(xí)。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇6

為了不斷加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)教育局20__年工作要點，結(jié)合我園實際，現(xiàn)對20__年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制定如下：

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)落實會議精神，以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

1、學(xué)習(xí)及“兩會”精神，重點理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

2、開展形勢教育。結(jié)合和“兩會”，正確認識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)黨史知識、黨建知識以及各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《20__年工作要點》，深刻領(lǐng)會上級精神，做好本職工作，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名與時俱進，符合時代要求的幼兒教師。

1、提高思想認識、增強學(xué)習(xí)自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真用。

2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

3、繼續(xù)完善制度，不斷增強學(xué)習(xí)規(guī)范性，認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，努力做到時間、內(nèi)容、人員三落實。

根據(jù)學(xué)習(xí)材料的不同，結(jié)合我園的實際情況,以各種形式進行學(xué)習(xí)的原則，分享學(xué)習(xí)心得,能用理論來指導(dǎo)自己的實際工作。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇7

為深入貫徹落實黨的精神，進一步加強和改進黨員、職工的理論學(xué)習(xí)與思想政治建設(shè)，努力用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐工作，力取得新的成效。根據(jù)公司黨委要求并結(jié)合我支部各項工作實際，現(xiàn)制定供電一支部政治理論學(xué)習(xí)計劃：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹公司黨委和上級部門的各項工作布署，按照胡錦濤提出的“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求真抓實干實際行動，緊密結(jié)合思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一部要求，以“服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，提高育人質(zhì)量”為主題，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，切實提高黨員干部的整體素質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的和胡錦濤視察安徽重要講話精神，采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動，要在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部準確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫，始終保持思想上的清醒和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好工作所必需的知識。

3、組織開展建黨88周年系列學(xué)習(xí)活動。組織黨員職工學(xué)習(xí)、重溫黨史，回顧中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程，學(xué)習(xí)解讀新黨章，明確我黨在新時期面臨的形勢與任務(wù)。

4、學(xué)習(xí)四個方面知識，提高五方面能力。學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，提高駕馭專業(yè)技能等業(yè)務(wù)能力;學(xué)習(xí)科技知識，提高推進自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;學(xué)習(xí)法律知識，提高依法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

1、學(xué)習(xí)時間：全年集中學(xué)習(xí)時間不少于48課時，平均每月一次。

2、學(xué)習(xí)形式：堅持集中學(xué)習(xí)與在職自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合。個人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際情況，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取三種形式：一是主題學(xué)習(xí)會，主要是認真學(xué)習(xí)傳達上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神，聯(lián)系支部工作實際研究貫徹落實意見;二是理論研討交流會，根椐支部所轄供電所中心工作開展分析討論，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流;三是專題報告會，根椐學(xué)習(xí)計劃參加公司黨委組織的各類專題報告會，接受新理念，深化對重大問題的認識。

3、學(xué)習(xí)要求：

(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師加強思想政治建設(shè)的重要形式，是運用理論指導(dǎo)實踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。學(xué)習(xí)中要善學(xué)善思，解放思想，振奮精神，切實把理論成果轉(zhuǎn)化為推動龍游教育事業(yè)發(fā)展的強大精神力量。

(2)突出重點，增強理論學(xué)習(xí)的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧電力的能力結(jié)合起來，努力在統(tǒng)攬全局、提高決策水平和維護社會穩(wěn)定上下功夫，圍繞電力系統(tǒng)特別是農(nóng)電體制改革推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、破解難題。

(3)創(chuàng)新方法，增強理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強學(xué)習(xí)的制度性和規(guī)范性，完善學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流等制度，嚴格學(xué)習(xí)管理。要不斷改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)活力，在學(xué)習(xí)中靈活運用導(dǎo)讀、輔導(dǎo)、研討、參觀、測試、撰寫體會等豐富多彩的形式，輔以現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，增強學(xué)習(xí)的主動性和吸引力，確保學(xué)習(xí)效果。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇8

本年的政治學(xué)習(xí)，以理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以深刻領(lǐng)會黨的精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我街的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大干部、黨員和基層工作人員的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，把思想統(tǒng)一到黨的精神上來，把力量凝聚到辦人民滿意的工作上來，為實現(xiàn)我街的發(fā)展提供有力的思想和政治保障。現(xiàn)就20xx年政治理論學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實效

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和全體工作人員全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織全體人員深入學(xué)習(xí)理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》的各項要求，要采取多種形式加強黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生，營造我校反腐倡廉的氛圍。

二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果

加強學(xué)習(xí)制度的落實。按照學(xué)習(xí)要求，加強管理，落實責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實處。提高思想認識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

落實學(xué)習(xí)制度。按照學(xué)習(xí)要求，加強管理，落實責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實處。講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展

三、學(xué)習(xí)形式

在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進全體工作人員的理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認真進行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇9

1.目標：

完整學(xué)習(xí)考研政治所有科目的知識和內(nèi)容，同時開始做一定數(shù)量的習(xí)題。這里冉彥老師把大家分為兩類：報輔導(dǎo)班的同學(xué)和沒有報輔導(dǎo)班的同學(xué)。報輔導(dǎo)班的同學(xué)，要認真聽所報輔導(dǎo)班的強化班課程，盡量理解和掌握相關(guān)的知識和內(nèi)容。沒有報輔導(dǎo)班的同學(xué)，自己要花費大約20天的'時間認真研讀教材，自學(xué)所有知識點。所有的同學(xué)在學(xué)完第一遍之后，就要開始做一定量的習(xí)題，去消化知識，初步學(xué)會應(yīng)用知識，初步訓(xùn)練分析問題和解決問題的能力。

2.注意事項：

首先，在學(xué)習(xí)知識的過程中，遇到自己不理解或者理解不透的知識點，一定要做記錄，及時向老師和同學(xué)請教，力求沒有知識盲點。

其次，學(xué)習(xí)第一遍之后，要做一定量的習(xí)題，習(xí)題不要多，要精、要有質(zhì)量。在做題的過程中，同學(xué)們對于做對的題目要對照答案解析，看看自己的解題思路和命題思路是否一致，你是不是真的做對了；做錯的題目要認真分析哪里做錯了，是知識掌握錯誤的問題，還是解題能力的問題。遇到任何問題，最好不要留到明天，當天通過任何渠道當天解決。

最后，同學(xué)們要注意暑期的時間大約是50天，最好按照看書――做題――再看書――再做題的步驟完成兩次循環(huán)。冉彥老師提醒廣大考生，每天考研政治的復(fù)習(xí)時間必須安排在上午的8點30分至11點30分，這個時間和實際考試的時間相吻合，有利于形成良好的生物鐘效應(yīng)，保證你在上午時間對政治科目高度的敏感性。

3.歷年真題的使用：

在暑期考研政治的復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們不能忽略的是歷年真題的價值。對于廣大考生而言，認真研讀以來的歷年真題即可，不必花費太多力氣去看20以前的真題了。對于歷年真題，對于時政題可以省略不看，沒有什么參考價值。對于超綱的內(nèi)容，也可以直接刪去不看。研讀歷年真題的目的在于了解命題思路和軌跡，做到心中有數(shù)。對于歷年真題中的分析題，也不必花費大力氣去背誦，因為歷年考過分析題的知識點，重復(fù)考查的可能性幾乎沒有，重點是把握命題思路，知道考過哪些知識點即可。

總之，暑期的集中學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣大考研學(xué)子一定要端正態(tài)度，按照科學(xué)方法復(fù)習(xí)備考。冉彥老師相信，經(jīng)過暑期的認真學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定能夠取得良好的復(fù)習(xí)效果，為自己下一步的復(fù)習(xí)贏得自信心！

政治學(xué)習(xí)計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區(qū)委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(guān)(校園)文化建設(shè)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學(xué)校的教育發(fā)展思路，使廣大教職員工把思想統(tǒng)一到推進跨越式發(fā)展上來。

由工會負責(zé)收集學(xué)習(xí)材料，下發(fā)各組學(xué)習(xí)討論記錄表，并負責(zé)收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學(xué)習(xí)心得體會等工作。

1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。

2、宣讀《xx小學(xué)關(guān)于做好20xx學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。

3、中央新疆工作座談會議精神的學(xué)習(xí)形式集中學(xué)習(xí)分組討論負責(zé)人劉正文

有關(guān)精神1月11日1、自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學(xué)習(xí)孫澮玉1月12日1月13日學(xué)習(xí)《民族團結(jié)教育通俗讀本》國學(xué)相關(guān)內(nèi)容《詩經(jīng)》《論語》《大學(xué)》《道德經(jīng)》集中學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)個人自學(xué)田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結(jié)大會各教研組長四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學(xué)習(xí)，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學(xué)習(xí)筆記及分組討論記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學(xué)習(xí)結(jié)束后上交學(xué)習(xí)體會。

4、各口負責(zé)人及時上報信息資料。

根據(jù)水區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結(jié)合學(xué)校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)校寒假教職工思想政治教育工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內(nèi)，學(xué)校黨支部結(jié)合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并討論制定了《xx小學(xué)關(guān)于做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內(nèi)將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。

我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責(zé)任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態(tài)領(lǐng)域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學(xué)寒假教職工思想政治教育學(xué)習(xí)動員大會。在會上，學(xué)校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，并向全體教師宣讀了《烏市76小學(xué)關(guān)于做好20xx學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學(xué)習(xí)要求的同時又將為期5天的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調(diào)動。

從1月10日至14日，學(xué)校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結(jié)教育和國學(xué)相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間，每位教師都能準時到會，并按照每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學(xué)校黨支部查閱，以備存檔。這充分體現(xiàn)出教師們對思想政治學(xué)習(xí)的渴望和端正的思想學(xué)習(xí)態(tài)度。

考慮到現(xiàn)階段民族團結(jié)教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結(jié)意識，牢固樹立民族團結(jié)信念，黨支部專門組織教師學(xué)習(xí)了維護社會穩(wěn)定的教育理論和民族團結(jié)教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時，以實際行動維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)。

另外,在思想政治學(xué)習(xí)期間，各教研組組長根據(jù)學(xué)校的總體安排，組織教師進行了分組學(xué)習(xí)討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學(xué)習(xí)討論記錄并上交了信息報道。

通過采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學(xué)習(xí)心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閱。通過學(xué)習(xí)，全體教師認為，加強教師政治思想教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是非常有必要的。在學(xué)習(xí)中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領(lǐng)會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神，同時對于踐行科學(xué)發(fā)展觀，維護民族團結(jié)起著非常重要的作用。學(xué)習(xí)后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學(xué)習(xí)，進一步加強自身師德建設(shè)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)為水區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇11

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的'奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、學(xué)習(xí)十八大神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

4 、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

5、認為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，定期開展學(xué)習(xí)活動。

四、學(xué)習(xí)方法

1、認真組織好教師每周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇12

20xx年是有著重要意義的一年，是進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、和諧校園的關(guān)鍵年。為了不斷加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)校20xx年工作計劃，結(jié)合我校實際，現(xiàn)對20xx年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制訂如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和新課程理論的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

2.經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合兩會和我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3.堅持進行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立依法治校、依法治教的思想，自覺維護教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

4.強化師德師風(fēng)教育。注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

5.構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)建文明學(xué)校，圍繞我校實際，從理論和實踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實問題。

6.學(xué)習(xí)解讀《義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》，落實新常規(guī)，提高教學(xué)有效性。

7.觀看優(yōu)秀教師視頻課，進行教學(xué)案例學(xué)習(xí)，探討學(xué)科教學(xué)的有效方法和手段，提高自身課題教學(xué)水平。

8.堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每學(xué)期能認真閱讀1本教育教學(xué)專著。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流與相結(jié)合等方式，扎實推進學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

四、學(xué)習(xí)要求及措施

1.提高思想認識，增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

2.注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

3.學(xué)習(xí)活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

4.全體教職工必須要認真學(xué)習(xí)，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。

5.堅持完善制度，不斷增強學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。每雙周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。

6.認真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。每位教職工每學(xué)期提交1篇學(xué)習(xí)體會心得文章。

7.加強領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)落到實處。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長負總責(zé)，切實抓緊抓好。

五、集體學(xué)習(xí)安排

政治學(xué)習(xí)計劃 篇13

(二)主要任務(wù)：

1、熟悉英語詞匯，提高閱讀能力，特別是對復(fù)句難句的理解。力爭詞匯過3遍，閱讀完石的220篇。(重中之重)

2、熟悉專業(yè)課，理順各科目的脈絡(luò)關(guān)系。爭取系統(tǒng)地過一遍，認真細致的做好筆記。

3、練習(xí)英語聽力，拓寬專業(yè)知識。每天堅持一個小時的聽力練習(xí)，利用空暇時間多方面地閱讀權(quán)威專家的著作及論文，為扎實地掌握專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。

19：00-21:00 英語閱讀(要求精讀，分析文章層次，了解難句含義及結(jié)構(gòu)關(guān)系) 21：30-23:30 專業(yè)課(主要是古代漢語，認真做好筆記)

周末有一天可以放松一下，另一天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習(xí)，但決不能姑息自己。

2、不可控時間：

每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應(yīng)該有3個小時可以用來學(xué)習(xí)，所以至少有兩個小時背誦英語單詞，至少一個小時看專業(yè)書(主要是現(xiàn)代漢語和語言學(xué)概論)。

(二)主要任務(wù)：

1、開始復(fù)習(xí)政治，熟悉基本概念,疏通知識體系，關(guān)心時事，勤讀報，能理論聯(lián)系實際分析問題。

2、繼續(xù)抓緊英語的學(xué)習(xí)，其中在不斷鞏固詞匯的同時，將重點放在閱讀上，并且開始注重閱讀的速度;在循序漸進提高聽力的同時，注重英語寫作，一周至少藥背三篇范文，自己動筆寫三篇。

3、專業(yè)課的復(fù)習(xí)向精深方向發(fā)展，在熟記基本概念、理論的同時，適當做一些習(xí)題，并且對一些觀點要有自己獨到的見解。

12:00-13:00 (周一、三、五)英語聽力(新概念3冊)、(周二、四)寫作

周一、三、五：

18:30-20:30 英語閱讀(要求提高速度，同時做好以后要認真分析)

周日可以放松一下，周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習(xí)，但決不能姑息自己。

2、不可控時間：

每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應(yīng)該有3小時可以用來學(xué)習(xí)，所有每天至少有一小時復(fù)習(xí)英語，至少一小時看專業(yè)書，至少有一個小時看專業(yè)書。

(二)主要任務(wù)：

1、開始做英語模擬題，到臨考前至少要做三遍，并反復(fù)推敲琢磨，反復(fù)記憶;依然不放棄詞匯的鞏固，但主要是針對平時積累的核心詞匯;寫作要繼續(xù)強化，堅持每周三篇;適當做一些翻譯練習(xí)。

2、政治在加強記憶的同時，開始做模擬題，并注重答題技巧和方法。

3、專業(yè)課反復(fù)看筆記，不斷溫故知新。

4、此階段要適時調(diào)整自己的心態(tài)，克服重重困難，絕不言放棄。

12:00-13:00 (周一、三、五)寫作、(周二、四)英語聽力

周一、三、五：

18:30-20:30 專業(yè)課學(xué)習(xí)(主要是看筆記，記要點，同時要多思考)

周日必須按規(guī)定時間做一套英語真題作為實戰(zhàn)演習(xí)，并認真做分析，其余時間可以放松;周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習(xí)，但決不能姑息自己。

2、不可控時間：

每天工作時間6.5個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來盡力有4時可以用來學(xué)習(xí)，所以至少有兩個小時復(fù)習(xí)專業(yè)課，至少有一個小時看政治，一個小時背誦核心詞匯。

我始終相信那句話：Every man is the master of his own fortune!

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2023政治學(xué)習(xí)計劃10篇

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請閱讀由小編為你編輯的2023政治學(xué)習(xí)計劃10篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

政治學(xué)習(xí)計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”為基本職責(zé)，推動素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成，培養(yǎng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的合格人才而努力。

二、目的要求

讓學(xué)生通過系統(tǒng)的教育與學(xué)習(xí)，樹立崇高遠大的理想，明確人生目標，培養(yǎng)良好的組織和紀律觀念，弘揚民族精神與優(yōu)良社會品德，努力成為社會有用人才。

三、情況分析

學(xué)生狀況分析：九年級的學(xué)生，即將迎來人生中的第一次重大選擇，本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)相對比較繁重，背負的壓力明顯增大，通過一學(xué)期的相處，師生關(guān)系比較融洽，但處于該年齡段的學(xué)生性情多變，須加強溝通與理解、密切關(guān)注。

教學(xué)狀況分析：本學(xué)期的主要內(nèi)容是第四單元《立志成才報效祖國》、民族政策常識、時事政治、總復(fù)習(xí)四部分內(nèi)容。本學(xué)期最主要的任務(wù)是全面復(fù)習(xí)、迎接中考。根據(jù)相關(guān)精神，學(xué)生應(yīng)涉及的知識面與知識點明顯增多，要求掌握的程度明顯加深，必須依據(jù)考試標準和相關(guān)中考信息帶領(lǐng)全體同學(xué)，密切合作，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)提高，力爭有一個好的畢業(yè)成績。

四、教學(xué)措施

1.深化思想品德課教學(xué)改革，加強學(xué)習(xí)。

2、重思想教育、情感教育，關(guān)心每一位學(xué)生。

3、重平時學(xué)習(xí)與鞏固，循序漸進。

4、以生為主，為生所用。

5、課堂與社會實踐相結(jié)合，巧用時事政治與社會熱點。

6、營造輕松、融洽、明主的學(xué)習(xí)氛圍。

7、注重復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

要對學(xué)生進行思想上和學(xué)法上兩個方面的指導(dǎo),進行心理品質(zhì)教育和思想教育,要求學(xué)生正確對待升學(xué)和就業(yè),創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境。

1.要求學(xué)生正確對待升學(xué)和就業(yè),增強學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。

現(xiàn)代社會科學(xué)急需大量的懂信息知識的人才,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想課的求知欲,激勵學(xué)生學(xué)好政治課的興趣。

2.建立良好的師生關(guān)系,營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.教會學(xué)生學(xué)習(xí)技能。這是學(xué)法輔導(dǎo)中的主要任務(wù)。教師需向?qū)W生講授學(xué)會學(xué)習(xí)政治方法。首先要學(xué)會質(zhì)疑，緊緊把握解決“是什么“、”為什么”、“怎么辦”三大關(guān)鍵問題。注重收集新聞材料，定時利用課余時間舉辦“時事政治會”、“新聞發(fā)布會”,對學(xué)生進行時事政治教育。

4.加強雙邊活動、完善反饋機制。為了確保思想政治教學(xué)任務(wù)的全面完成,使各類學(xué)生都有獲得成功的機會,體驗到成功帶給他們的滿足和愉快。有了這種體驗,學(xué)生就不再表現(xiàn)出種種情緒上的干擾,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和探究能力。

六、教學(xué)進度

1周九年級第四單元新課學(xué)習(xí)

2-4周七年級知識點復(fù)習(xí)

5-7周八年級知識點復(fù)習(xí)

8-10周九年級知識點復(fù)習(xí)

11周期中檢測

12-14熱點專題訓(xùn)練

政治學(xué)習(xí)計劃(篇2)

按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院xx年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會兩會精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計大學(xué)的奮斗目標和學(xué)院黨委工作大局，全面加強黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。

二、制度建設(shè)

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項工作。學(xué)習(xí)時間定為雙數(shù)周的周四下午：

學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。

三、具體安排

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷增強全面落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學(xué)習(xí)材料以黨的十六大報告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進一步加深對三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。

深入學(xué)習(xí)第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領(lǐng)會兩會精神，準確把握并領(lǐng)會兩會提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國家和山東省十一五規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。

加強思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計劃，在具體操作工程中，將進一步結(jié)合實際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇3)

在政治課上，由于興趣不高，同學(xué)們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應(yīng)當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學(xué)習(xí)效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學(xué)們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學(xué)在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關(guān)鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會生動地展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費時間了。而認真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對于學(xué)習(xí)政治的興趣提高，上課聽講會更加仔細，不再為學(xué)習(xí)政治而苦惱，政治學(xué)習(xí)的良性循環(huán)就這樣開始了。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學(xué)生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題將時事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結(jié)合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學(xué)的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時間內(nèi)不斷積累，將會很有效地拓寬我們的思維方式，同時也提高了答題水平。不必費時費力地去總結(jié)研究時事，使我們有更多的時間投入其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

日常精做練習(xí)多做記錄

關(guān)于政治的輔導(dǎo)書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學(xué)也有些無所適從。其實，練習(xí)是必須的，但政治不比別的學(xué)科，練習(xí)并非是最好的鞏固手段，而在于學(xué)習(xí)上的融會貫通。由于答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習(xí)足矣，對于其他參考書，關(guān)鍵是要認真讀懂書上的題目，結(jié)合曾經(jīng)做過的練習(xí)，舉一反三，達到融會貫通之效，對于一些老師一再強調(diào)或自己覺得非常重要的習(xí)題，可以將之記錄到書上，適當?shù)刈鲂┛偨Y(jié)、歸納，結(jié)全認真聽講與重點摘劃，從實例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時只能夠攜帶政治書進入考場，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書上看到自己精心總結(jié)、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時會影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇4)

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。世上無難事，只怕有心人。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學(xué)的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績不好的同學(xué)認為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學(xué)習(xí)方法有問題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，首先認識學(xué)習(xí)政治科是極有價值的。

一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué)，一邊習(xí)。學(xué)是課前預(yù)習(xí)，專心上課，及時復(fù)習(xí)。習(xí)主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識。

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學(xué)習(xí)注意力，把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答，提高學(xué)習(xí)目的性、時效性，從而培養(yǎng)自學(xué)的能力。

2、上課認真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講，必要時要記下重點。

3、課后及時復(fù)習(xí)。因為我們學(xué)過的東西容易忘掉。及時復(fù)習(xí)使知識更加牢固，提高對知識的認識和理解，使印象更為深刻。空閑時多看看整個單元的框架圖，使脈絡(luò)更為清晰，更容易記憶。

4、多做習(xí)題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。

5、積極關(guān)注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎?

說明政治與我們生活密切相關(guān)。

學(xué)好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起，從我做起。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

全面加強和改進師德建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、認真學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進行理論學(xué)習(xí)的能力。

8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試。

抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學(xué)習(xí)方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識，促進和諧校園的建設(shè)。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵和約束結(jié)合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責(zé)任追究制，切實加強教職工工作責(zé)任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團結(jié)、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項工作的組織者、實踐者和領(lǐng)頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進行考核。

2、政治學(xué)習(xí)情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認真的評優(yōu)一票否決。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》為道德理論學(xué)習(xí)標準，進行新課程的改革探索;學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)及時事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務(wù)實上下功夫，努力營造公平公正、實事求是、與日俱進的良好氛圍，把智慧和量力凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、學(xué)習(xí)報告和黨章，通過學(xué)習(xí)能把握好的靈魂，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學(xué)性和堅定性。在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。能領(lǐng)會確定的奮斗目標，進一步推進全面建設(shè)小康社會的歷史進程。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學(xué)習(xí)撫順市教育局推出的教師十大承諾，以便平時能時刻對照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，深入討論實踐，提高誠信意識，不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，充分認識當前教育發(fā)展形勢，認識到教育工作形勢仍十分艱巨，重視發(fā)揮教育的積極作用，深化教育制度改革，扎扎實實推進素質(zhì)教育，大力學(xué)習(xí)宣傳素質(zhì)教育的新思想、新觀念，積極、主動、自覺地將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。

5、認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)報道，提高對新課程改革的認識，認真參與新課程的改革，并在參加新課程改革中，提高教育理念，并進一步提高自己的教學(xué)水平，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育形勢。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。

7、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

8、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識，并逐條對照教育法律法規(guī)的有關(guān)條文，嚴格衡量自己的言行，進行自糾自查，并不斷修正學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，模范遵守師德規(guī)范，模范遵守社會公德，為人師表，努力增強法制觀念，關(guān)心愛護全體學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)利，教書育人、依法執(zhí)教，創(chuàng)建平安校園。

9、認真參加學(xué)習(xí)組織的集中學(xué)習(xí)，做到有計劃、有內(nèi)容，并爭取講究實效。

10、認為有必要學(xué)習(xí)各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方法

1、每周一次的政治學(xué)習(xí)。做到內(nèi)容時間有保證，形式上采取集中和分散相結(jié)合，平時多看報刊，集中時間無特殊原因一般不請假。

2、一般以通讀原文為基礎(chǔ)，并聯(lián)系實際進行討論，寫好讀書筆記和心得體會。

3、暑假根據(jù)學(xué)校要求安排一定時間，學(xué)習(xí)具體要求的內(nèi)容。

4、在集中和分散學(xué)習(xí)的方式的基礎(chǔ)上，到外面參加學(xué)習(xí)搞研究，以加強對社會的了解，從而進一步激發(fā)自己的工作熱情。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇7)

一、如何學(xué)習(xí)初一政治

許多學(xué)生都對學(xué)習(xí)政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學(xué)起來沒有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面是我在長期的教學(xué)中總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)政治的方式方法，以供大家參考。

1、背。即是背書，眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。因此，一定要學(xué)會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內(nèi)容不能太多，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學(xué)期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認真復(fù)習(xí)，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內(nèi)容。許多學(xué)生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看，即是看書。其實很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習(xí)慣?？磿惨迷鯓涌矗蠢蠋焺澠饋淼闹攸c、難點，課本的大小標題，課本特別標注的內(nèi)容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應(yīng)手，應(yīng)對各種試題。也只有學(xué)會看書的學(xué)生，才會主動地學(xué)習(xí)，才會學(xué)到更多的知識。

3、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應(yīng)用，實際上等于你什么都沒有學(xué)。那么，應(yīng)該樣用書呢?首先，多做練習(xí)，做練習(xí)的過程，實質(zhì)上就運用知識的過程，我一般情況下，教學(xué)生做練習(xí)必須經(jīng)過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完;第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案;第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記，復(fù)習(xí)時，第一種粗略看一下就行了，第二種認真地復(fù)習(xí)一至二次，第三種要多次復(fù)習(xí)。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內(nèi)國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學(xué)習(xí)政治的興趣，使學(xué)習(xí)政治變得不再枯燥。

以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學(xué)無定法，只要是適合自己的學(xué)習(xí)方法，都能夠促進自己的學(xué)習(xí)，都能使自己真正學(xué)到知識。

1、注意認真聽講，積極回答、勤于思考、勇于提出問題。教師備課是將知識和學(xué)生的實際結(jié)合起來的，具有很強的針對性。同學(xué)們應(yīng)當認真聽講，積極回答并認真傾聽別人回答的問題，思考老師的點評和你的思考有什么不同，以便加深理解所學(xué)內(nèi)容。例如關(guān)于三個代

表思想的定義，有的同學(xué)能倒背如流，而換個問法：請試舉天津市政府如何以三個代表為指導(dǎo)勤政為民的，卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義，只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了，這正是三個代表思想的偉大指導(dǎo)。還要勇于提出問題，首先是要發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關(guān)鍵。再如有的同學(xué)通過人類社會發(fā)展一般過程的學(xué)習(xí)提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创?，就是一個很有質(zhì)量的問題。

2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。政治題的練習(xí)要少而精。要把每次練習(xí)當做考試，按考試要求去做，做后要總結(jié)：錯在哪，為什么，如何改進等等，每次練習(xí)都要有提高。

3、掌握知識的脈絡(luò)要點。①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復(fù)習(xí)上的課題、節(jié)題、框題、標題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎(chǔ)上自己總結(jié)知識體系表，化為自己的知識，做到知識的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習(xí)。例如可分：經(jīng)濟發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、三個代表、共同富裕、精神文明建設(shè)等專題，也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究，可以將知識內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點突出。

5、要理論聯(lián)系實際，要關(guān)注生活、要關(guān)注熱點、要關(guān)注祖國和人類的前途命運。學(xué)習(xí)的目的是為了指導(dǎo)實踐，不應(yīng)該只做兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。而應(yīng)該做風(fēng)聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳，國事、家事、天下事事事關(guān)心的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者。例如有的同學(xué)對國際熱點伊拉克危機很關(guān)注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決，這樣學(xué)既有興趣又能學(xué)以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題，所以我們應(yīng)該多觀察、多實踐、多思考。

二、初一讀不進去政治怎么辦

政治不同于語文，語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露，語言生動形象，語言的節(jié)奏感較強。而政治的語言比較抽象，它主要表達的不是人的情感，而是一種思想，理論性較強。那么，政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的，政治內(nèi)容所體現(xiàn)出來的辯證思維是任何學(xué)科無法比擬的，要學(xué)好政治必須把握其特點，因此，不能像讀語文一樣去讀政治。關(guān)鍵是去理解政治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當然，舉例并不是目的，應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì)，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。

三、政治課上課聽講五大方法

1：同步聽課法

學(xué)生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的聽與教師的講保持同步。所謂同步，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預(yù)習(xí)中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能心知其意。反之，心不在焉，視而不風(fēng)，聽而不聞，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學(xué)生，思維往往落后在教師的講解后面，跟不上步伐，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被卡住。面對這種情況，千萬別停留在那里死想，而是先劃上記號，暫且承認它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學(xué)生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，野馬難收，使同步聽課失去了意義。這部分學(xué)生也應(yīng)該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎(chǔ)上，把教師所講的重要論點、論據(jù)和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。

2：發(fā)問探索法

在學(xué)習(xí)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師牽著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出為什么。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多?？梢姲l(fā)問探索法多么重要!俗話說：好問無須臉紅，無知才應(yīng)羞恥。不敢大膽地發(fā)問探索，結(jié)果使問題愈來愈多，學(xué)習(xí)無法深入，愈學(xué)愈被動。

既要敢于發(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學(xué)給自己作了五不問的規(guī)定：已學(xué)過的基礎(chǔ)知識未經(jīng)復(fù)習(xí)不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學(xué)生在渴求知識的過程中，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習(xí)慣。

3：課堂筆記法

在聽課過程記下必備知識的方法。好記性不如爛筆頭，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學(xué)的思維方法，深化對課堂講授內(nèi)容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協(xié)調(diào)活動，培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結(jié)的知識提綱挈領(lǐng)地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學(xué)知識系統(tǒng)化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關(guān)系。作聽課筆記，學(xué)生處于一種較被動的地位，往往因聽誤了記，或因記誤了聽。有的同學(xué)為處理好聽與記的關(guān)系，提出三記三不記，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉(zhuǎn)為主動。②聽、想、記結(jié)合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當錄音機和記錄器，課堂上沒認真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學(xué)抓住理解這一關(guān)鍵，總結(jié)了自己做筆記的方法：詳略得當選擇記，結(jié)合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應(yīng)當在復(fù)習(xí)中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學(xué)能力。

4：精力集中法

上課時，學(xué)生把全部精力集中于學(xué)習(xí)之中的一種方法?，F(xiàn)在，我們有的同學(xué)心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學(xué)缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出老師講的論點是否與客觀事實相符?所提供的材料是否充分、全面?這些論據(jù)是否必然得出其結(jié)論?等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態(tài)，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經(jīng)過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結(jié)束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應(yīng)力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)活動中去。

5：集體討論法

課堂上在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過對教材內(nèi)容開展集體討論進行學(xué)習(xí)的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質(zhì)疑問題性質(zhì)的討論，即學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽質(zhì)疑問題，由教師將問題歸類，發(fā)動和組織學(xué)生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質(zhì)的討論。即把教材的精彩片斷交給學(xué)生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質(zhì)的討論。即根據(jù)教材內(nèi)容，選擇恰當?shù)膶ｎ}，讓學(xué)生積極發(fā)表看法，引起爭論，促成對教材內(nèi)容的消化理解。引導(dǎo)學(xué)生積極參加討論，不僅有效地發(fā)展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇8)

為了不斷加強教職工隊伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)教育局xx年工作要點，結(jié)合我園實際，現(xiàn)對xx年教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃制定如下：

指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)落實會議精神，以區(qū)域教育十二五教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)及兩會精神，重點理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，不斷推進科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

2、開展形勢教育。結(jié)合和兩會，正確認識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)黨史知識、黨建知識以及各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

3、學(xué)習(xí)永寧縣教育局文件《xx年工作要點》，深刻領(lǐng)會上級精神，做好本職工作，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，做一名與時俱進，符合時代要求的幼兒教師。

三、學(xué)習(xí)要求

1、提高思想認識、增強學(xué)習(xí)自覺性和主動性，做到真學(xué)、真懂、真用。

2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，努力做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

3、繼續(xù)完善制度，不斷增強學(xué)習(xí)規(guī)范性，認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，努力做到時間、內(nèi)容、人員三落實。

4、認真撰寫學(xué)習(xí)體會。

政治學(xué)習(xí)計劃(篇9)

升入高一，面對眾多的學(xué)習(xí)課程，除了擁有持之以恒的學(xué)習(xí)精神，加上刻苦的努力外，還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點掌握一定的學(xué)習(xí)方法?？傮w說來要學(xué)好政治就要處理好死與活的關(guān)系，死指的是基本概念和基本原理，一定要準確全面把握，要死掉;活指要能夠聯(lián)系實際，進行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。要充滿興趣主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。下面我具體從五方面來談?wù)蔚膶W(xué)習(xí)方法。

第一、要做好課前預(yù)習(xí)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)是聽課的基礎(chǔ)。凡新課預(yù)習(xí)要做到四出來，即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預(yù)習(xí)過程中要把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來，把自己的初步體會或點滴看法記下來，準備上課時解決或參考。

第二、要認真聽課

聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，獲得知識的最主要途徑。課堂上認真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。如何聽?第一，集中精力，專心聽課。一般來說專在看(書，黑板，屏幕)，聽(老師講和同學(xué)發(fā)言)，積極參與(積極動腦與老師互動、將你的預(yù)習(xí)與老師的講解結(jié)合起來)。第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結(jié)合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認真做筆記，在書上劃出重點、記符號。第三是思，只有思才能受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題。

第三要記好課堂筆記

記好聽課筆記可以幫助思考，加強記憶，有利于課后復(fù)習(xí)，鞏固和提高學(xué)習(xí)效果。一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記，即將主要知識點、重難點分層在書上逐一做下各種符號;第二種是筆記本記錄。老師寫在黑板上的不一定都記，老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結(jié)合，不要貪多求全，要記關(guān)鍵性內(nèi)容，特別是教材上沒有的知識，凡是課本上敘述詳細的地方，可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù)，同時記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。

第四要及時鞏固復(fù)習(xí)學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新。及時鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復(fù)最重要，當天學(xué)過的內(nèi)容一定要進行及時復(fù)習(xí)，否則，日積月累，不會的越來越多，從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差，以后很難再補，所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí)，階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性?？傊畯?fù)習(xí)應(yīng)著重抓好憶、思、讀三個環(huán)節(jié)。

五、規(guī)范練習(xí)與作業(yè)

練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)和深化，關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成，所謂規(guī)范，謹記：整潔、認真、清晰、條理。要想學(xué)好高中思想政治課，除了掌握上述一般方法以外，最重要的一點還要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培根說：習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。如果你渴望獲得較好的學(xué)習(xí)成績，就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有一位心理家說過：習(xí)慣是一個人的道德資本。一個好的習(xí)慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習(xí)慣是一個人一生償還不完的債務(wù)。對于我們而言，我們學(xué)習(xí)高中政治課需要利息，而不要債務(wù)。

具體說我們要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣、理論聯(lián)系實際的習(xí)慣、理論聯(lián)系實際的習(xí)慣、科學(xué)的訓(xùn)練習(xí)慣、歸納總結(jié)，構(gòu)建知識樹的習(xí)慣、制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣、積累課外知識的習(xí)慣。

我們有理由相信只要按照學(xué)習(xí)高中思想政治課的一般方法和培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)政治課的習(xí)慣并持之以恒，就一定能夠從這種好習(xí)慣上獲取源源不斷的動力和精神財富，在學(xué)海中揚帆起航到達成功的彼岸!

政治學(xué)習(xí)計劃(篇10)

自從我成為中學(xué)教師以來，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的，對各種時事政治都能夠有自己敏感準確的判斷，正是在這種條件下，學(xué)校讓我擔任政治教師，我對自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后，我對政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準確的認識了，在今后的教學(xué)中，我相信自己可以做的更好！這學(xué)期是初三第一學(xué)期，學(xué)生們還有一年就要中考了，我相信他們會抓緊時間學(xué)習(xí)的，我也會為他們的學(xué)習(xí)進步作出自己最大的努力！

一、學(xué)生教材情況分析：

（一）學(xué)生情況分析：

1、本級學(xué)生已經(jīng)進入初三階段的學(xué)習(xí)了，已進一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓(xùn)練和提高。

2、學(xué)生的嚴謹、上進的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)任務(wù)不明確，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情況比較陌生，本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點上應(yīng)特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學(xué)生的，使教學(xué)工作更有針對性，增強實效性。

（二）教材情況分析：

1、本學(xué)期教材是上冊教材的延續(xù)，主要研究三個主題，那就是：

一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；

二、依法治國；

三、承擔社會責(zé)任。

2、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué)；走創(chuàng)新之路；治國安邦的總章程；建設(shè)社會主義法治國家；公平、正義——人們永恒的追求；在承擔責(zé)任中成長六個主題。

3、本冊教材內(nèi)容難度相對上學(xué)期有所增強，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架，進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。

二、本學(xué)期教學(xué)重點、難點、大綱要求和應(yīng)達到的教學(xué)目標：

（一）教學(xué)重點：

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展

2、憲法是國家的根本大法

3、維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感

（二）教學(xué)難點：

1、搭起創(chuàng)新的橋梁

2、憲法是全體公民的最高行為準則

3、公平、正義的含義

（三）情感、態(tài)度、價值觀目標：

1、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感，增強社會責(zé)任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。

2、樹立憲法意識，增強憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權(quán)威。深刻認識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。

3、樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則意識，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。增強公平意識，勇于承擔自已負有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負責(zé)任的公民。

4、增強法律意識，勇于承擔自己負有的社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負責(zé)任的公民。

（四）能力目標：

1、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、加工和應(yīng)用信息，尋找解決問題的途徑和方法的能力。

2、增強區(qū)別科學(xué)與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。

3、維護憲法尊嚴，自覺同違反憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法，逐步增強依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。

4、在社會生活中，與人進行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。初步認識和理解社會生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任地做出選擇。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務(wù)社會、奉獻社會的能力。

（五）知識目標：

1、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展之間的關(guān)系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動的危害性，理解科學(xué)是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。

2、知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治國的含義，理解依法治國，建設(shè)社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。

3、了解公平的含義，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負有不同的責(zé)任，了解承擔責(zé)任的代價和不承擔責(zé)任的后果。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。

三、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1、認真落實教學(xué)常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰(zhàn)課堂。

2、緊跟時代脈搏，認清教學(xué)形勢，努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3、繼續(xù)實行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

4、強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓(xùn)練和提高，加強學(xué)法指導(dǎo)，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學(xué)習(xí)意識和氛圍。

5、加強集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長，補自己之短，共同進步。

加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學(xué)及時融入日常課堂教學(xué)。

6、加強情感教學(xué)，多與學(xué)生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題，進行正確的幫助、指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動性。

7、加強課外輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

8、及時進行階段反饋，及時查漏補缺。

現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學(xué)便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學(xué)成果。特別是政治成績在中考中分數(shù)所占比例不大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進步！

政治學(xué)習(xí)計劃

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政治學(xué)習(xí)計劃 篇1

初中政治怎樣才能學(xué)好它呢?有些人可能會說：只要死記硬背就可以了。事實證明這是錯誤的!那么是否又走到它的反面去無從下手，不知如何是好?其實，無論是什么學(xué)科，都有它的學(xué)習(xí)技巧，政治科也不例外，下面向大家介紹政治課的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

方法/步驟

預(yù)習(xí)的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預(yù)習(xí)時可帶著問題思考，問題從哪里來，可從三題切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上為什么說、如何理解、怎么樣、什么是等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產(chǎn)生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課《建設(shè)社會主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題?？梢赃@樣問自己：這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、實踐有什么指導(dǎo)意義?在現(xiàn)實生活中，哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導(dǎo)致什么后果?我們應(yīng)該怎么辦?如初三實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一框題，我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境入手，思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應(yīng)如何認識和著手解決?

聽課的方法。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

⑷抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學(xué)習(xí)。

⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課后交流都可以促進學(xué)習(xí)。

作業(yè)的方法。作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學(xué)生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什么題目卻不會做，考試得不到好的成績?這就需要平時作業(yè)的訓(xùn)練，注意各種不同題型(單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題)的解題方法，從而達到訓(xùn)練的目的，提高自己的成績。

復(fù)習(xí)的方法。德國教育學(xué)家第斯多惠說：必須時?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)牢固地記住所學(xué)會的東西，這比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的臨時抱佛腳是不起作用的，特別是對于初中課程，由于內(nèi)容的豐富，更要重視平時的復(fù)習(xí)。那么，應(yīng)該如何進行復(fù)習(xí)呢?

a、課后回憶。即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理筆記。

d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。

e、補缺補漏，系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu)。

f、循環(huán)復(fù)習(xí)。將甲復(fù)習(xí)完后復(fù)習(xí)乙，在復(fù)習(xí)完乙后對甲再進行一次復(fù)習(xí)，然后前進這種循環(huán)復(fù)習(xí)利于記憶。

總之，在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時，要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學(xué)能力，用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能，這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

課后再想。課后復(fù)習(xí)不是一味地搞題海戰(zhàn)術(shù)，練習(xí)要做但不是急于跳進題海。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。另外，開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了，因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如，離開了記憶是談不上運用的。所以，課后多想，在理解的基礎(chǔ)上去背誦、記憶一些基本觀點，不但不會背上死讀書，讀死書的罵名，反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學(xué)習(xí)效果會更好!

注意事項

總的來說，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可用如下此歌謠來概括：課前要預(yù)習(xí)，聽課易入腦;溫故才知新，歧義見分曉;自學(xué)新內(nèi)容，要把重點找;問題列出來，聽課有目標;聽課要專心，努力排干擾;扼要做筆記，動腦多思考;課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條;看書要深思，消化細咀嚼;重視做作業(yè)，切勿照搬抄;編織知識網(wǎng)，簡潔又明了。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以三個代表重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以做人民滿意的教師為宗旨，以上級規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學(xué)精管用的原則，愛崗敬業(yè)、廉潔從教，做人民滿意教師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

2 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

3、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

4、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，

通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學(xué)習(xí)方法

1、隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。

2、聯(lián)系實際適時討論，寫好心得體會。

3、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇3

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。世上無難事，只怕有心人。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學(xué)的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績不好的同學(xué)認為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學(xué)習(xí)方法有問題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，首先認識學(xué)習(xí)政治科是極有價值的。

一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué)，一邊習(xí)。學(xué)是課前預(yù)習(xí)，專心上課，及時復(fù)習(xí)。習(xí)主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識。

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學(xué)習(xí)注意力，把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答，提高學(xué)習(xí)目的性、時效性，從而培養(yǎng)自學(xué)的能力。

2、上課認真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講，必要時要記下重點。

3、課后及時復(fù)習(xí)。因為我們學(xué)過的東西容易忘掉。及時復(fù)習(xí)使知識更加牢固，提高對知識的認識和理解，使印象更為深刻?？臻e時多看看整個單元的框架圖，使脈絡(luò)更為清晰，更容易記憶。

4、多做習(xí)題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。

5、積極關(guān)注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎?

說明政治與我們生活密切相關(guān)。

學(xué)好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起，從我做起。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇4

為深入貫徹落實黨的精神，進一步加強和改進黨員、職工的理論學(xué)習(xí)與思想政治建設(shè)，努力用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐工作，力取得新的成效。根據(jù)公司黨委要求并結(jié)合我支部各項工作實際，現(xiàn)制定供電一支部政治理論學(xué)習(xí)計劃：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹公司黨委和上級部門的各項工作布署，按照胡錦濤提出的“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求真抓實干實際行動，緊密結(jié)合思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一部要求，以“服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，提高育人質(zhì)量”為主題，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，切實提高黨員干部的整體素質(zhì)。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的和胡錦濤視察安徽重要講話精神，采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動，要在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部準確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫，始終保持思想上的清醒和科學(xué)理論的學(xué)習(xí)勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好工作所必需的知識。

3、組織開展建黨88周年系列學(xué)習(xí)活動。組織黨員職工學(xué)習(xí)、重溫黨史，回顧中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程，學(xué)習(xí)解讀新黨章，明確我黨在新時期面臨的形勢與任務(wù)。

4、學(xué)習(xí)四個方面知識，提高五方面能力。學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，提高駕馭專業(yè)技能等業(yè)務(wù)能力;學(xué)習(xí)科技知識，提高推進自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;學(xué)習(xí)法律知識，提高依法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

1、學(xué)習(xí)時間：全年集中學(xué)習(xí)時間不少于48課時，平均每月一次。

2、學(xué)習(xí)形式：堅持集中學(xué)習(xí)與在職自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合。個人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際情況，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取三種形式：一是主題學(xué)習(xí)會，主要是認真學(xué)習(xí)傳達上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神，聯(lián)系支部工作實際研究貫徹落實意見;二是理論研討交流會，根椐支部所轄供電所中心工作開展分析討論，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流;三是專題報告會，根椐學(xué)習(xí)計劃參加公司黨委組織的各類專題報告會，接受新理念，深化對重大問題的認識。

3、學(xué)習(xí)要求：

(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師加強思想政治建設(shè)的重要形式，是運用理論指導(dǎo)實踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。學(xué)習(xí)中要善學(xué)善思，解放思想，振奮精神，切實把理論成果轉(zhuǎn)化為推動龍游教育事業(yè)發(fā)展的強大精神力量。

(2)突出重點，增強理論學(xué)習(xí)的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認識問題同解決實際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧電力的能力結(jié)合起來，努力在統(tǒng)攬全局、提高決策水平和維護社會穩(wěn)定上下功夫，圍繞電力系統(tǒng)特別是農(nóng)電體制改革推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、破解難題。

(3)創(chuàng)新方法，增強理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強學(xué)習(xí)的制度性和規(guī)范性，完善學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流等制度，嚴格學(xué)習(xí)管理。要不斷改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)活力，在學(xué)習(xí)中靈活運用導(dǎo)讀、輔導(dǎo)、研討、參觀、測試、撰寫體會等豐富多彩的形式，輔以現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，增強學(xué)習(xí)的主動性和吸引力，確保學(xué)習(xí)效果。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇5

在政治課上，由于興趣不高，同學(xué)們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應(yīng)當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學(xué)習(xí)效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學(xué)們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學(xué)在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關(guān)鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會生動地展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費時間了。而認真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對于學(xué)習(xí)政治的興趣提高，上課聽講會更加仔細，不再為學(xué)習(xí)政治而苦惱，政治學(xué)習(xí)的良性循環(huán)就這樣開始了。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學(xué)生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題將時事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結(jié)合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學(xué)的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時間內(nèi)不斷積累，將會很有效地拓寬我們的思維方式，同時也提高了答題水平。不必費時費力地去總結(jié)研究時事，使我們有更多的時間投入其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

日常精做練習(xí)多做記錄

關(guān)于政治的輔導(dǎo)書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學(xué)也有些無所適從。其實，練習(xí)是必須的，但政治不比別的學(xué)科，練習(xí)并非是最好的鞏固手段，而在于學(xué)習(xí)上的融會貫通。由于答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習(xí)足矣，對于其他參考書，關(guān)鍵是要認真讀懂書上的題目，結(jié)合曾經(jīng)做過的練習(xí)，舉一反三，達到融會貫通之效，對于一些老師一再強調(diào)或自己覺得非常重要的習(xí)題，可以將之記錄到書上，適當?shù)刈鲂┛偨Y(jié)、歸納，結(jié)全認真聽講與重點摘劃，從實例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時只能夠攜帶政治書進入考場，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書上看到自己精心總結(jié)、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時會影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區(qū)委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(guān)(校園)文化建設(shè)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學(xué)校的教育發(fā)展思路，使廣大教職員工把思想統(tǒng)一到推進跨越式發(fā)展上來。

由工會負責(zé)收集學(xué)習(xí)材料，下發(fā)各組學(xué)習(xí)討論記錄表，并負責(zé)收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學(xué)習(xí)心得體會等工作。

1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。

2、宣讀《xx小學(xué)關(guān)于做好20xx學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。

3、中央新疆工作座談會議精神的學(xué)習(xí)形式集中學(xué)習(xí)分組討論負責(zé)人劉正文

有關(guān)精神1月11日1、自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學(xué)習(xí)孫澮玉1月12日1月13日學(xué)習(xí)《民族團結(jié)教育通俗讀本》國學(xué)相關(guān)內(nèi)容《詩經(jīng)》《論語》《大學(xué)》《道德經(jīng)》集中學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí)個人自學(xué)田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結(jié)大會各教研組長四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學(xué)習(xí)，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學(xué)習(xí)筆記及分組討論記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學(xué)習(xí)結(jié)束后上交學(xué)習(xí)體會。

4、各口負責(zé)人及時上報信息資料。

根據(jù)水區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結(jié)合學(xué)校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)校寒假教職工思想政治教育工作學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內(nèi)，學(xué)校黨支部結(jié)合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并討論制定了《xx小學(xué)關(guān)于做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內(nèi)將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。

我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責(zé)任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態(tài)領(lǐng)域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學(xué)寒假教職工思想政治教育學(xué)習(xí)動員大會。在會上，學(xué)校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，并向全體教師宣讀了《烏市76小學(xué)關(guān)于做好20xx學(xué)年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學(xué)習(xí)要求的同時又將為期5天的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調(diào)動。

從1月10日至14日，學(xué)校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結(jié)教育和國學(xué)相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間，每位教師都能準時到會，并按照每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學(xué)校黨支部查閱，以備存檔。這充分體現(xiàn)出教師們對思想政治學(xué)習(xí)的渴望和端正的思想學(xué)習(xí)態(tài)度。

考慮到現(xiàn)階段民族團結(jié)教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結(jié)意識，牢固樹立民族團結(jié)信念，黨支部專門組織教師學(xué)習(xí)了維護社會穩(wěn)定的教育理論和民族團結(jié)教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時，以實際行動維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)。

另外,在思想政治學(xué)習(xí)期間，各教研組組長根據(jù)學(xué)校的總體安排，組織教師進行了分組學(xué)習(xí)討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學(xué)習(xí)討論記錄并上交了信息報道。

通過采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學(xué)習(xí)心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閱。通過學(xué)習(xí)，全體教師認為，加強教師政治思想教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是非常有必要的。在學(xué)習(xí)中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領(lǐng)會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神，同時對于踐行科學(xué)發(fā)展觀，維護民族團結(jié)起著非常重要的作用。學(xué)習(xí)后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學(xué)習(xí)，進一步加強自身師德建設(shè)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)為水區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、基本目標

貫徹實行新課標的要求，堅持以人為本，充分發(fā)揮每一個學(xué)生的自主探究能力，激發(fā)學(xué)生自身興趣。首先政治教師結(jié)合高中政治所學(xué)內(nèi)容，產(chǎn)出課題，引導(dǎo)學(xué)生進行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統(tǒng)一，高三課題盡量與高考熱點難點接軌，盡量通過研究性學(xué)習(xí)使學(xué)生對相關(guān)難點和重點知識理解加深。通過這種方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而達到理論聯(lián)系實際，促進學(xué)生全面發(fā)展的目的。

二、課題

高一課題：1、高中生消費觀的調(diào)查與研究

2、南海民營經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析

3、大瀝私營企業(yè)勞動者權(quán)益保障現(xiàn)狀調(diào)查

4、大瀝農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

高二課題：1、網(wǎng)絡(luò)論壇的冷熱思考

2、手機(高中生)想說愛你不容易

--高中生帶手機利弊談

3、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ω咧猩挠绊?/p>

4、口袋書!我最愛?

5、奧運會的人文精神

6、我型我酷(打扮)

高三課題：1、我國民營企業(yè)經(jīng)營狀況(或特色)

2、稅法、稅收與我(中學(xué)生與稅收稅法)

3、國家財政政策和貨幣政策的具體措施和方向

4、人民幣升值對中國經(jīng)濟社會的影響

5、價格變動對人們生活的影響

6、中學(xué)生的消費狀況調(diào)查

三、地點

政治課組活動室

級部安排的具體班級和場所

四、時間

每周三第八節(jié)

每周四第八節(jié)

每周五第八節(jié)

五、研究過程安排

1、開題。課題設(shè)計要盡量有趣味性和吸引力，同時要做好學(xué)生思想工作，向?qū)W生宣傳政治研究性學(xué)習(xí)的意義、作用和實效，鼓勵學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)。

2、具體展開。學(xué)生選題后，以小組為單位與相應(yīng)的課題老師展開研究，通過教師前期的調(diào)研方法的講解，引導(dǎo)學(xué)生具體展開研究活動，分步驟按具體情況進行探究。

3、結(jié)題。通過整個學(xué)期的研究，學(xué)生對所選課題有了相當深刻的認識和想法，引導(dǎo)學(xué)生進行總結(jié)，形成研究性論文、報告或?qū)嵨锏妊芯砍晒?，并在課組內(nèi)進行交流，爭取課題內(nèi)的同學(xué)都能夠有所提高。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

全面加強和改進師德建設(shè)，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設(shè)管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進個人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、認真學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學(xué)生身心特點，把思想道德建設(shè)落實到實處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進行理論學(xué)習(xí)的能力。

8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試。

抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學(xué)習(xí)方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時間有保證。學(xué)習(xí)時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識，促進和諧校園的建設(shè)。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵和約束結(jié)合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責(zé)任追究制，切實加強教職工工作責(zé)任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團結(jié)、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項工作的組織者、實踐者和領(lǐng)頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進行考核。

2、政治學(xué)習(xí)情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認真的評優(yōu)一票否決。

政治學(xué)習(xí)計劃 篇9

政治學(xué)科不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維，而且從現(xiàn)實意義上講，政治作為中考學(xué)科，對初三學(xué)子來說極其重要。

10個月，5本書，復(fù)習(xí)要3輪

從心理學(xué)的角度看學(xué)生，經(jīng)歷一個假期的調(diào)整，絕大部分青少年學(xué)生，都會發(fā)誓下學(xué)期一定加倍努力，不管能否做到，這個決心一定有。學(xué)生還應(yīng)該明確第一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標，即掌握書本知識，夯實基礎(chǔ)，規(guī)劃本學(xué)期的具體學(xué)習(xí)計劃;同時，有必要幫學(xué)生算時間賬，從現(xiàn)在到政治中考那天，總計時不到十個月，時間非常緊迫，而政治共有5本書，上學(xué)期必須完成九年級新授課教學(xué)任務(wù)，下學(xué)期復(fù)習(xí)七、八年級四本書，匯總?cè)诤衔灞緯?，從知識點的掌握到運用必須經(jīng)歷三個輪回，任務(wù)也很重，激發(fā)學(xué)生對初三中考政治學(xué)科的緊迫感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，總之一句話，認識到挑戰(zhàn)與希望同在，拼搏與成就同在。

第一節(jié)課，聽老師講學(xué)習(xí)目標

關(guān)于政治的學(xué)習(xí)，我們鼓勵學(xué)生平時認真學(xué)，掌握知識，建構(gòu)知識體系，配合老師抓實各項學(xué)習(xí)活動，注重培養(yǎng)審題能力、分析問題和解決問題的能力，把握解題方法，從而為自己贏得高分，進入理想學(xué)校。

第一節(jié)課的思想交流十分重要，老師會指明學(xué)習(xí)的目標，又要講請要求，如課前的預(yù)習(xí)，課堂上聽、記、杠書的方法和適度的練習(xí)，課后幾分鐘的復(fù)習(xí)書本;既要強調(diào)知識性和知識的運用性，及時復(fù)習(xí)提問，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)方法，如每節(jié)課的時政播報和每單元的活動設(shè)計等，都有著不同于以往的應(yīng)試要求。這些都積極地暗示學(xué)生按照老師要求學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)小計劃必備13篇

我們常說，機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《學(xué)習(xí)小計劃必備13篇》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學(xué)習(xí)小計劃【篇1】

開學(xué)第一天，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關(guān)。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認真預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當堅持學(xué)習(xí)！英語是我的強項，主要是多讀、多

聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。 要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。 再來談?wù)剠⒓蛹w活動的方面吧。

正因為學(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學(xué)文明、講禮貌、保護環(huán)境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。

學(xué)習(xí)小計劃【篇2】

同學(xué)們前面我們學(xué)習(xí)了信息社會給我們帶來了許多方便。那么， 隨著信息時代的到來，文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進行文字處理的方式，將文字的錄入、編輯、排版、存儲等融為一體。我們作為一名初中生，要學(xué)會如何使用文字處理軟件，準確、恰當?shù)乇磉_信息。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容。 活動一 制訂學(xué)習(xí)

一、 輸入學(xué)習(xí)計劃

同學(xué)們我們輸入學(xué)習(xí)計劃，首先要選擇合適的文字處理軟件，我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件。

【多媒體展示】word的窗口界面的組成部分

師：請同學(xué)們觀察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。

生：由標題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標、 文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動條等。

師：同學(xué)們觀察的很好很仔細，下面請同學(xué)們試著觀察并填寫89面。 ［多媒體展示］輸入計劃文本的步驟

1、選擇輸入法，搜狗拼音輸入法

2、輸入標題，我的學(xué)習(xí)計劃

3、輸入計劃內(nèi)容，優(yōu)秀的成績來自于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，………

4、保存學(xué)習(xí)計劃

二、編輯學(xué)習(xí)計劃

［多媒體演示］

師：修改文字方法：1、對于文檔中錯誤的文本，先選中錯誤的文本刪除，然后輸入正確的文本，完成任務(wù)修改。2、對于遺漏的漢字，可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字，也可用復(fù)制的方法，快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯誤時，不需要刪除文字，重新輸入，可用用移動的方法，將文字放置到正確的位置上。（先選中，再操作）

師：請同學(xué)們把課本95面知識庫內(nèi)容給畫下來，然后上機操作試試。

三、美化學(xué)習(xí)計劃

上面我已經(jīng)把計劃的內(nèi)容利用word軟件把它編輯好了，那我們怎樣使它看起來更美觀呢？下面請同學(xué)們看我的排版效果。

【多媒體展示】

師：請同學(xué)們仔細觀察，并回答一下，老師這里用到了哪效果。 生：標題居中、正文和標題的字號不一樣大、字體也不一樣…… 師：同學(xué)們觀察的很好，那你們看一下是不是比沒做排版的時候效果要好看的多呢？

生：是的。

師：下面我們就來學(xué)習(xí)如何設(shè)置字體格式。

設(shè)置字體格式，可以使用萊單命令，首先要選中想改變的字，然后單擊格式萊單選擇字體命令，當字體對話框打開以后我可以對字形、字號等作修飾。

設(shè)置段落格式，通過設(shè)置段落格式，可以設(shè)置段落的對齊方式、縮進方式、行距以及段前、段后間距等。（以上操作必須遵守先選中再操作原則。

師：請同學(xué)們看書和109面知識庫內(nèi)容，課后上機操作試試。

課堂小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用word字處理軟件輸入學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容，然后進行編輯，再經(jīng)過排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾，同學(xué)們課后可以多上機摸索。

課后作業(yè)：

利用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的word字處理軟件來寫一個開學(xué)以來個人表現(xiàn)的總結(jié)。（標題：黑體二號字加粗居中，正文四號字宋體，首行縮進2個字符。）

板書設(shè)計：

學(xué)習(xí)小計劃【篇3】

一、 情況分析：

我于1992年畢業(yè)于南林幼師，作為一名幼教老師我已經(jīng)在教育崗位上工作了十四個年頭。在工作期間，我先后參加了區(qū)級骨干教師、教研組長的培訓(xùn)，完成了華師大英語培訓(xùn)和本科學(xué)歷的進修。20xx年，我參加了區(qū)教育局的“賽馬場”活動獲得了三等獎。20xx年，我又參加了市青年教師評優(yōu)活動獲得了二等獎。20xx年1月，我有幸被大家推選為園級學(xué)科帶頭人?？梢哉f，自己已從一名普通的幼兒教師迅速成長為一名園骨干教師?！岸谡n改”帶給我一種全新的教育理念，與此同時產(chǎn)生的主題活動、個別化學(xué)習(xí)在教學(xué)形式上、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、家園互動上都給我提出了新的挑戰(zhàn)，已有的教育觀念與新的教育理念在自己的實踐教學(xué)過程中不斷地進行碰撞。

20xx年，我很榮幸被我園區(qū)級學(xué)科帶頭人丁虹老師帶教。丁虹老師來 自我區(qū)示范園南陽路幼兒園，她有著二十幾年豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時她擔任我園保教助理多年，她在理論研究與實踐教學(xué)中都能獨擋一面。在“二期課改”中，丁虹老師始終以先進的教育理念來引領(lǐng)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展，在教學(xué)管理中始終關(guān)注著教改的動態(tài)，及時把握教改的內(nèi)涵，不斷完善幼兒園的課程。由于她擔任幼兒園的科研室主任多年，對教育科研的研究也有著豐富的理論基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗。在丁虹老師的帶教與悉心指導(dǎo)下，我將在工作中不斷努力，刻苦鉆研，加強實踐，不斷提升自己的專業(yè)理論水平、教育教學(xué)水平以及科研能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

二、 目標：

1、通過帶教，使自己進一步樹立高尚的師德，為人師表，教書育人。

2、通過帶教，加強自己的專業(yè)理論水平，提升自己的教育教學(xué)水平，使自己從一名園骨干教師成長為在區(qū)域內(nèi)具有學(xué)科引領(lǐng)的教師。

3、通過科研指導(dǎo)，順利完成區(qū)級課題《主題背景下個別化學(xué)習(xí)的實踐研究》的研究，提升自己的科研水平。

三、 具體措施：

1、每月定期向丁虹老師開放自己的教學(xué)實踐活動，認真聽取她對活動的點評，采納好的建議，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

2、每月定期觀摩丁虹老師的教學(xué)活動，認真做好觀摩記錄，從中提煉對自己有幫助的教學(xué)方法，不斷加以實踐，使之為我所用。

3、加強對教學(xué)活動策略的研究，在日?；顒又幸?jīng)常反思與調(diào)整自己的教學(xué)策略，不斷提升自己的專業(yè)水平。

4、加強自己的理論學(xué)習(xí)，收集對自己工作有幫助的書籍與資料，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，在自己的教學(xué)實踐中加以運用。

5、在丁虹老師的專業(yè)培訓(xùn)下，提高自己在日常實踐中的研究能力，按計劃完成區(qū)級課題《主題背景下個別化學(xué)習(xí)的實踐研究》的研究，提升自己的科研水平。

6、學(xué)期末向全園展示自己的教育教學(xué)活動。

學(xué)習(xí)小計劃【篇4】

一、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學(xué)習(xí)第一階段

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數(shù)學(xué)10道計算題。

3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進入學(xué)習(xí)第二階段)

1、每天數(shù)學(xué)10道計算題。2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進入學(xué)習(xí)的第二階段計劃：

一、語文

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

三、數(shù)學(xué)

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

學(xué)習(xí)小計劃【篇5】

對于初中新生，需要理解整個初中是一場完整的戰(zhàn)役，初中是一體的，既要對局部有所了解，也要對整體的節(jié)奏有一個認識，從初一就應(yīng)該知道整個初中的目標是中考，在每個階段有每個階段要做的事，要明白階段性考試和最終的目標可能有些分化和差異。

初一就是打基礎(chǔ)的階段，要擺正心態(tài)，養(yǎng)好習(xí)慣。踏踏實實理解概念，強化計算，做好過程規(guī)范，同時開始去了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想。

初二是只是理解最重要的階段，會出現(xiàn)兩極分化，兩極分化的原因是學(xué)生對于知識的難度增加后，理解能力和遷移能力都不足。初二一定要把知識理解透徹，真正達到能夠理解和應(yīng)用，要適應(yīng)難度。通過初二這一年的學(xué)習(xí)，要具備基本的代數(shù)變形能力、熟悉基本的幾何圖模，能做一些簡單的綜合分析題目。

初三是主要在綜合性和專題性上的突破，初三要對一年的知識和節(jié)奏把握的很清楚。每次考試應(yīng)該復(fù)習(xí)什么，每個階段的意義，專題要怎么去學(xué)，都要有個整體的規(guī)劃。

初一應(yīng)該做什么?

首先：要練習(xí)書寫規(guī)范。需要家長配合老師一起盯著孩子做好這件事。孩子要知道什么是好的，什么是該有的數(shù)學(xué)過程，能正確使用數(shù)學(xué)語言。

第二：需要孩子對每天的時間要有規(guī)劃。在家長的幫助之下，要開始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時間，比如規(guī)劃一周里用整段的時間來學(xué)習(xí)什么，能夠利用整塊的學(xué)習(xí)時間來提高學(xué)習(xí)效率。需要家長監(jiān)督孩子在這段時間真正專注的，踏下心來在學(xué)習(xí)。

第三：培養(yǎng)獨立思考的能力?，F(xiàn)在的孩子依賴性比較強，欠缺獨立思考的能力，這也是我們上課越來越深的體會，現(xiàn)在的孩子思考性不如以前，確實現(xiàn)在信息太多了，干擾太強了。我們以前上學(xué)的時候，遇到難題會想一個小時，現(xiàn)在的學(xué)生遇到難題就會問一下，查一下，缺少一些自己獨立思考的過程。所以，一方面要有鉆研問題的能力，另外一方面要有一定的自學(xué)能力，能夠自己看些書，做些讀書筆記等。

第三：課外班是一個輔助的手段。因為初一的同學(xué)可能辨別不出來什么是重點，什么東西是應(yīng)該琢磨透的，課外機構(gòu)主要作用是能夠示范、帶著你體會整個學(xué)習(xí)的過程，而且課外機構(gòu)中這種半個小時、一個小時的練習(xí)，也是在給你創(chuàng)造這種塌下心來鉆研問題的環(huán)境。否則學(xué)生沒有這種示范的學(xué)習(xí)過程，他也不知道該怎么學(xué)，不知道什么是重點。從學(xué)習(xí)的角度，初一這個階段是非常需要指引的，初二初三大多都是知識性的東西，如果是知識上的理解有難度，是課外班能夠幫你的，初一這個階段一定是學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)。

學(xué)習(xí)小計劃【篇6】

語文是我最薄弱科目，我要在這上面多花點時間。

1、 古詩文背默必須滾瓜爛熟，文學(xué)常識和加點字解釋必須記牢，爭取基礎(chǔ)分不失分、拿高分。

2、 課內(nèi)現(xiàn)代文必須多看筆記，《伴你成長》中導(dǎo)讀和練習(xí)必須多看、記熟。

3、 多積累寫事素材，多背好詞好句，并做到寫作中活學(xué)活用。

數(shù)學(xué)相對簡單，但決不能粗心大意。

1、 多背書上概念、公式，通過概念解決問題。

2、 多看分層和練習(xí)冊、練習(xí)卷上題目，碰到同類型題目能舉一反三、活用例題。

3、 多訂正錯題，仔細琢磨錯在哪兒，爭取考試碰到此類題目不再出錯。

英語關(guān)鍵在于“聽、說、讀、寫”四個字。

1、 對于每天聽力作業(yè)要認真對待。

2、 看看以往試卷、看看錯題，對于句型掌握要靈活運用。

3、 多讀課文、熟記單詞，對于課堂筆記須重視。

學(xué)習(xí)小計劃【篇7】

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能，并熟練運用這些技能進教學(xué)活動，促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

二、培訓(xùn)對象

全員培訓(xùn)

根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā)，進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準，增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。

培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等，構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力，確定教學(xué)目標的能力。

2、培訓(xùn)教師的上課技能

培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能；培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的能力；培訓(xùn)教師講授知識，運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標。

3、教師批改技能

4、教師的輔導(dǎo)技能

訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生。

5、教師的考試技能

培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

四、培訓(xùn)方法

集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，專題輔導(dǎo)講座，教師自學(xué)自練，專題研討等方式。

五、培訓(xùn)時間

年—————月：培訓(xùn)大綱和新課程標準；

年—————月：培訓(xùn)教師基本技能；

年—————月：培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變；

年—————月：培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變；

學(xué)習(xí)小計劃【篇8】

1首先要全面掌握各部分的知識體系，這個階段，看書的時候，要按照章節(jié)看，自己有條理的梳理知識結(jié)構(gòu)，每章有幾小節(jié)，每一小節(jié)有幾個大的問題，每個大的問題里又有幾個小的問題;

2對于整理的知識體系，不要急于通過背誦的方式掌握，先把章節(jié)體系整理明白，在此基礎(chǔ)上，針對問題，逐個進行理解的記憶;

3.理解記憶的時候，也要分層次，每個問題都是有層次的，按照層次進行記憶，針對每個問題的每個層次在進行分解，看看每一個層次里面有幾個點，各個點之間的關(guān)系是什么樣的，有的是并列的，有的是遞進的，有的是相互補充的，抓住關(guān)鍵詞進行記憶;

4.每次復(fù)習(xí)的時候不要貪多，關(guān)鍵是記憶牢固、準確，反復(fù)的記憶很有必要，“重復(fù)是記憶之母”;

5.每天學(xué)習(xí)、記憶新的知識之前，先把前面的知識復(fù)習(xí)鞏固一下，每一部分中，各個章節(jié)都是有內(nèi)在聯(lián)系的。

6.在學(xué)習(xí)過程中，善于發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改錯也是十分重要的，在復(fù)習(xí)或練習(xí)過程中，如果發(fā)現(xiàn)有模糊的知識點或錯的，不理解的題時可以自備一個小本，在上面進行記錄，然后利用之后的時間進行思考，然后完全獨立的重新寫下解題

過程并簡單標注思路，這樣會便于我們理解錯題，加強吸收與運用。

另外，學(xué)習(xí)的心態(tài)很關(guān)鍵，要適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要急躁，不要夢想一下子把知識全部掌握住，全部記牢，只有在反復(fù)的學(xué)習(xí)、鞏固中，才會使知識學(xué)習(xí)不斷深化，所以一定要，只有安靜的心態(tài)才會有高的效率。

我相信好的心態(tài)+好的方法=好的學(xué)習(xí)效果!我一定會加油的!把握好最寶貴的時間，綻放屬于自己的精彩!

學(xué)習(xí)小計劃【篇9】

20xx年*月*日，萬事開頭難，但是，我也懂得良好的開端是成功的一半。

為了給博士學(xué)習(xí)生活開好頭，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，增強學(xué)術(shù)研究能力，特此制定本學(xué)習(xí)計劃。

本計劃共分為兩個層次：總計劃和總目標；周計劃和周目標?？傆媱澓涂偰繕嗣鞔_了本學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的總體“輪廓”，周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標，指出了具體的執(zhí)行策略。另外，制定控制的策略和方法，以確保計劃和目標的實現(xiàn)。

一、 總計劃和總目標

1、課程和學(xué)習(xí)目標

以經(jīng)濟學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習(xí)重點，以計量經(jīng)濟學(xué)等課程為依托，在打好基礎(chǔ)的前提下，再次對方法論等課程進行學(xué)習(xí)，并嘗試用計量方法進行學(xué)術(shù)文章的寫作。（可以用計量方法完成經(jīng)濟學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。）具體要求如下：

經(jīng)濟學(xué)前沿課程

完成大部分文獻的閱讀，明確大部分文獻內(nèi)涵主旨，了解經(jīng)濟學(xué)理論的脈絡(luò)，通過科研訓(xùn)練掌握計量等研究方法。

高等數(shù)學(xué)課程

完成老師課程要求的作業(yè)，并利用課余時間做習(xí)題鞏固所學(xué)知識，嘗試將所學(xué)知識與經(jīng)濟學(xué)前沿和計量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來。

計量經(jīng)濟學(xué)

依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計量經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)，利用計量完成經(jīng)濟學(xué)前沿中的科研任務(wù)。重點學(xué)習(xí)計量方法的應(yīng)用。

管理理論前沿

主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂，并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個學(xué)術(shù)問題，把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機會。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野，了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目標

科研能力重在訓(xùn)練，通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗。主要的目標包括：扭轉(zhuǎn)思維方式；掌握研究方法和技巧；理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題；進行科技論文的寫作。具體措施如下：

扭轉(zhuǎn)思維方式

通過閱讀文獻、參與課程學(xué)習(xí)、進行科研文獻寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心，以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。

掌握研究方法和技巧

重點掌握計量方法的使用，利用課程學(xué)習(xí)的機會，完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習(xí)要求；通過經(jīng)濟學(xué)前沿的學(xué)習(xí)，梳理關(guān)鍵節(jié)點文獻之間的邏輯關(guān)系，并學(xué)習(xí)在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點文獻；通過文獻閱讀和課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英文文獻寫作的一些基本技巧，掌握常用語法和句法，并嘗試翻譯重點文獻的關(guān)鍵內(nèi)容。

理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò)

加強文獻閱讀和積累，通過關(guān)鍵文獻的閱讀和理解，掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析，整理和總結(jié)研究問題。 進行科技論文的寫作

管理文獻學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，嘗試進行科技論文的寫作。學(xué)習(xí)研究問題與研究方法的融合，掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式，并掌握科技管理較為前沿的研究信息。

3、生活目標

博士學(xué)習(xí)生活漫長而艱辛，不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力，也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康，并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。 鍛煉身體

堅持每天早晨起來作30個俯臥撐，每天晚上進行半個小時的跑步等運動。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動，每月參加

兩到三次的游泳鍛煉。 緩解壓力

除了利用運動來緩解壓力外，與同學(xué)進行溝通交流，組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好，堅持積極陽光的生活態(tài)度。

二、周計劃與周目標

要落實總的目標和計劃，就需要對總計劃進行細致的劃分，明確每個部分完成的任務(wù)量和節(jié)點時間。

1、 各周的計劃和目標

注： 1）

課程學(xué)習(xí)是每周的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，科技論文寫作貫穿在整個學(xué)期過程之中。

2） 在整體目標和規(guī)劃不變的條件下，學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)會隨著具體情境有所調(diào)整。

2、 每周的學(xué)習(xí)計劃和課程要求

注： 1）

課程學(xué)習(xí)以課節(jié)為準（一天共為11課節(jié)）；學(xué)習(xí)計劃以時間節(jié)點為準（將早晨8：00至晚上22：00的時間分成不同的時間區(qū)段）。

（在目標明確的前提下，努力及時的去完成目標和任務(wù)，是緩解壓力的最佳途徑。）

學(xué)習(xí)小計劃【篇10】

關(guān)于什么是“學(xué)習(xí)型家庭”，目前還沒有統(tǒng)一的定義：有的認為是一種家庭形態(tài)，是一種家庭生活方式；有的則認為是一種學(xué)習(xí)模式；也有的認為，學(xué)習(xí)型家庭是一種與時俱進的成長過程，是以提高家庭社會適應(yīng)能力和生活質(zhì)量為目標的家庭成員通過學(xué)習(xí)達到自我完善、共同成長的過程。

我認為學(xué)習(xí)型家庭是一種家庭文化，它是一種新的家庭形態(tài)和新的家庭生活方式。 如果孩子成長在一個書香氣息較濃的家庭里，孩子一定會受到影響，喜歡上讀書，并跟書交上好朋友的。這是我在家庭教育咨詢過程中，經(jīng)常跟家長們探討的問題。通過多例輔導(dǎo)實踐，這樣的幫助是有效的。 例如：對于不喜歡看書的孩子，我給家長的建議是：先給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的成長環(huán)境。一家人在一起的時候，不要總是粘在電視機旁，家長可以有意識地引導(dǎo)孩子走進書房，捧起書本，跟書籍交朋友。還可以把自己讀到的好故事講給孩子聽，把故事的懸念留給孩子，激起孩子獨立閱讀的興趣，讓孩子主動翻閱圖書，在閱讀中滿足他們更多的需求或好奇。有時候，家長可以在家中舉辦有趣的讀書競賽活動，讓孩子通過參加讀書活動，滿足其平時無法滿足的愿望。 我覺得，在一個書香氣息較濃的家庭里，孩子會受到環(huán)境的熏陶，感染，從而喜歡上讀書的。建立學(xué)習(xí)型家庭，父母必須給孩子做出榜樣來。家長的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神不僅決定著能否成為學(xué)習(xí)型的家長，而且影響孩子是否好學(xué)、能否成為學(xué)習(xí)型的人。所以，家長要帶頭學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)慣，成為愛學(xué)模范，以助好學(xué)家風(fēng)的形成。好學(xué)家風(fēng)是無價之寶，有了好學(xué)家風(fēng)，好學(xué)之人、有學(xué)之才就會從這家中源源不斷地涌現(xiàn)。我們部是在共同學(xué)習(xí)、實踐的基礎(chǔ)上，通過交流、溝通，縮小代溝，達到相互促進，相互幫助的目的，從而提升家庭整體的知識水平和素質(zhì)水平。 父母還必須具有健康向上的生活態(tài)度，有積極向上的生活追求，對孩子多加鼓勵，多加引導(dǎo)，家庭民主氛圍濃厚，能尊重孩子的意見，和孩子一起成長。在教育孩子方面，家長要不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，用科學(xué)的方法教育孩子。要有一種緊迫感和使命感。 綜上所述，我覺得，建立學(xué)習(xí)型家庭，需要成員之間做好如下工作：

（1）每個家庭成員都能確立終身學(xué)習(xí)的理念，并具有自主的學(xué)習(xí)動機。

（2）學(xué)習(xí)型家庭必須建立在平等、民主、相互尊重的人際關(guān)系的基礎(chǔ)之上。

（3）建立暢通無阻的溝通渠道。代溝可以跨越，兩代人的心靈上可以產(chǎn)生雙向互動，學(xué)習(xí)與分享使家庭成員之間雙向溝通的重要管道。

（4）共同分享的觀念。既是一種家庭成員之間共同分享的觀念，又是小家庭與大社會共同分享的觀念。

（5）發(fā)展創(chuàng)新的精神。家庭的'可持續(xù)發(fā)展離不開創(chuàng)新，學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)新。

（6） 具有理智地化解家庭矛盾的能力。

（7）學(xué)習(xí)型家庭不僅重視知識的價值，更需了解智慧的本質(zhì)，重視智慧的學(xué)習(xí)。

（8）不斷增加家庭的投入，其中包括時間投入和必要的家庭學(xué)習(xí)硬件的物質(zhì)投入。

學(xué)習(xí)小計劃【篇11】

有人要問：“列計劃到底有沒有用？”回答是肯定的，有！特別是在你短時間內(nèi)預(yù)備完成多科目，較為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時，計劃幾乎是必不可少的。而且，從進步學(xué)習(xí)效率的角度來看，列計劃也是極為有效的手段之一。

從時間上看，計劃可以分為“長期計劃”和“短期計劃”。列過計劃的同學(xué)也許會有感受，一份長期計劃是很難堅持下來的。象我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開始時列過學(xué)期計劃，在暑假開始時列過暑假計劃，但從來都是不超過一個星期，一份長長的計劃就變成了一紙空文。為什么會這樣呢？毅力不夠是一個方面，但更重要的，是由于長期計劃這種形式本身就比較死，不夠靈活，它很難考慮到你后來會碰到的新情況。而在每個階段，我們學(xué)習(xí)上的重點、難點恰恰又是在不斷變化的，因此從唯物主義的觀點來看，執(zhí)行一份長期計劃是不符合辯證法的。因此，高三以后，我就再沒有列過超過一周的計劃，而且這種三天到七天之間的短期計劃，也的確令我受益非淺。特別是在每一次考試之前的一周里，列一個小計劃，將自己的溫習(xí)安排得井井有條，我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。

有些同學(xué)也許會擔心：“以前我從未列過計劃，現(xiàn)在忽然開始，有些不知道該從何下手？”實在，列計劃本身并沒有太多的要求，你只要捉住兩個字——“詳、實”就足夠了。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最最少還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的上風(fēng)。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但盡不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更輕易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失往信心了。一份好的計劃盡不在于它的出發(fā)點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

計劃的形式也不妨多樣些，不必過于拘束。我們班過往曾采用過一種計劃，非常龐大，里面除了有學(xué)習(xí)計劃以外，還有體育鍛煉和課外閱讀的計劃，在班里試行將近一個學(xué)期，同學(xué)們的反映還是比較不錯的。

總的來說，列計劃的目的無非是通過一篇白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)視和檢查。剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太輕易把握好難易的標準，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，精益求精，就會很快適應(yīng)這種方法。但有一點一定要留意：列計劃只是一種手段，盡不要為了列計劃才往列計劃，那樣也就失往了計劃的意義。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)；換句話說，我們應(yīng)當先有目標，后列計劃。

學(xué)習(xí)小計劃【篇12】

(一)第一階段

學(xué)習(xí)計劃

既然你已經(jīng)下定決心考研，并且已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，請善始善終!從看到這個計劃這一刻起，請依計劃行事!

對于理論課的復(fù)習(xí)，專業(yè)課看完第一遍。重點：了解全貌，三分把握。

對于創(chuàng)作的復(fù)習(xí)，通過大量的臨摹，手繪練習(xí)達到較好的程度。

本階段任務(wù)：

第一，通過閱覽講義以及其他相關(guān)書籍，基本了解專業(yè)課的內(nèi)容、體系，因為有工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，理論方面的基礎(chǔ)應(yīng)當也不錯，比較容易上手，在這個階段中，不僅僅閱覽講義的內(nèi)容，也盡量擴展一下知識，讀一下列出來的那些書，獲得與其他同學(xué)不同的知識。

第二，在手繪方面有了一些基礎(chǔ)，因此再通過對一些方法的掌握，勤奮練習(xí)就可以達到很好的效果。在這個階段中，先將線條(直線、曲線、圓等的聯(lián)系)和透視、結(jié)構(gòu)練習(xí)一下，在后期的講義中我會給講到具體的練習(xí)方法，這個練習(xí)很有必要，因此不要跳過去，一定要耐心的去練習(xí)，練習(xí)好了之后你會發(fā)現(xiàn)你的進步是一個質(zhì)的飛躍!

到十月底前專門練習(xí)各種造型產(chǎn)品的單線速寫，不練習(xí)上色，可以簡單的用線條表現(xiàn)一下明暗關(guān)系。可以以臨摹為主，記得做個有心人，記下好的造型。10 月底到 11 月中旬專門練習(xí)馬克筆與彩鉛結(jié)合上色，在臨摹的時候注意筆觸以及色彩搭配。為什么建議用馬克筆作畫的時間要少一些呢，其中很大程度上是因為馬克筆的畫法的能力取決于單線速寫的功夫。關(guān)鍵的一個字一定要學(xué)會“穩(wěn)”，手一定要穩(wěn)，為什么這樣說，如果明白達芬奇為什么畫那么多雞蛋就很容易了。工業(yè)產(chǎn)品的畫法和純藝術(shù)上的一些美術(shù)畫法是有一定的區(qū)別的，設(shè)計的速寫是為了表達物體的結(jié)構(gòu)、材料、質(zhì)感等，其實是一個比較嚴肅的話題，和純藝術(shù)的主要表達創(chuàng)作者的情感是有一定的區(qū)別的。也可以從這樣一個角度來理解：藝術(shù)是藝術(shù)家個人的，而設(shè)計則是為人民大眾服務(wù)的。兩種活動的最終目標有很大的差別。說了這些回到正題上，我建議練到可以畫出任何你想畫的線條，當然要保持流暢，那樣顯得非常的專業(yè)也非常的帥。

在這個階段，練習(xí)累的時候，可以看一些人機、材料和設(shè)計史等理論的書，注意怎樣用在你的設(shè)計中。

指導(dǎo)思想：

第一，注意把握節(jié)奏。根據(jù)你看書的速度，將所看書的內(nèi)容細分到每天看多少頁，這樣你就可以做到心里非常有底，知道自己完成的進度怎樣，同時你的節(jié)奏也就出來了!請再次記住，考研是持久戰(zhàn)，節(jié)奏非常重要!不要時緩時急，要像溫火燉老湯一般不緊不慢!

第二，這階段不是走馬觀花，而是全局仔細掃描。不要強求速度而不知忽略其內(nèi)容，對內(nèi)容要宏觀把握，然后進行掃描式看書，做到“進得去出得來”，既不要迷失在具體內(nèi)容中，也不能只知概貌不知其詳?；灸繕耸?，對其內(nèi)容有三分把握。同樣手繪在這個階段是最為艱難的階段，需要進行非?；A(chǔ)非常勤奮的練習(xí)，過了這個階段之后，效果會非常明顯。

(二)第二階段

學(xué)習(xí)計劃

1.本階段任務(wù)：對于理論課梳理知識點并開始記憶。創(chuàng)作方面開始默寫好的設(shè)計，并將好的設(shè)計思想放在自己的設(shè)計中。

兩個任務(wù)：

第一， 梳理知識點。在第一遍的基礎(chǔ)上再來看書你就已經(jīng)輕車熟路了，將講義中所有提到的設(shè)計名詞都掌握，掌握自己所選取的一些比較好的舉例，設(shè)計大師的見解，各種增強論文說服力的圖表等。

第二，將第一階段所收集的好的設(shè)計默寫，并有意的'記下有創(chuàng)意的設(shè)計，并放在自己的設(shè)計中，將設(shè)計的各個方面都考慮全面，包括人群細分，材料的選擇，色彩的搭配，人機分析，三視圖的繪制。

(三)第三階段

鞏固理論知識，創(chuàng)作開始針對設(shè)計題目進行練習(xí)，查漏補缺。在這個階段掌握考卷應(yīng)有的格式、版式，熟悉改卷老師喜好的風(fēng)格。

兩個任務(wù)：

第一，強化記憶知識點。首先在前面的基礎(chǔ)上，基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容，自然還有一半沒記住，因此本階段你必須把另一半給拿下!其次，對于第二遍已經(jīng)記住的知識點，就只要順著記憶曲線的規(guī)律來重復(fù)記憶，使強化至永久不忘，至少到考試結(jié)束前都不會忘!

第二，將前面練習(xí)的手繪系統(tǒng)起來，包括掌握的各個知識點串起來，針對題目進行訓(xùn)練，對版式有很好的掌握。因為到了一月還要背政治，因此在這個階段專業(yè)課的理論部分要完全掌握，創(chuàng)作方面要做到胸有成竹，也就是所需要的知識點掌握好，所記憶的造型以及設(shè)計思想掌握好。

指導(dǎo)思想：

注意把握時間。本階段一個月的時間，講求的是效率，因為所有知識點你都了解了，實際上都在你的腦細胞里留過痕跡，你要把它們再拎出來記一遍，因此時間不需要花很多。屆時你肯定會遇到怎么背也背不住的知識點，這時不要死磕，要退而攻之，那就是你隔一天或兩天背它一次，絕對拿下!理論這門考試課和寫作文很相似，不需要去死記硬背，只要理解就可以。設(shè)計這些東西是相通的，即使考試的時候萬一出現(xiàn)的題目是很陌生的，也可以將你熟悉的東西寫上去是沒有錯的。創(chuàng)作在這個階段就要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了，將前面階段復(fù)習(xí)的成果結(jié)合起來。在這里需要強調(diào)的是，盡管在手繪方面明確的分了練習(xí)的時間階段，但是在實際的練習(xí)中，這幾個階段應(yīng)當是反復(fù)進行的，只是每個階段各有重點，例如在練習(xí)上色的時候，同樣可以反復(fù)的練習(xí)透視和線條。

(四)沖刺——1 月

鎖定重點，牢固記憶

一個任務(wù)：

在考前的 20 來天，由于政治、綜合課的知識點都需要背誦，因此任務(wù)是不輕的。對于學(xué)習(xí)計劃理論課，在前面的基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)一下，而對于那些無論出什么題目都可能用到的只是點要記憶的滾瓜爛熟!創(chuàng)作在這個時期要有意去背三四個不同的造型，包括版式設(shè)計一定要設(shè)計好，題目的字體都要設(shè)計好，如果怕這個階段時間比較緊，可以將版式和題目設(shè)計放在上個階段，這個階段再溫習(xí)一下。

指導(dǎo)思想：

抓大放小，有所舍棄。因為到了沖刺階段，只要是堅持下來的每個考研人他都背住了一定的知識量了，但并不是每個知識點都爛熟于心，尤其是重點中的重點。創(chuàng)作需要強調(diào)的是一定要記憶幾個很好的造型來練習(xí)的滾瓜爛熟，并將版式等全部設(shè)計好，這樣就可以萬無一失了。

每天的時間安排：

從現(xiàn)在開始，必須開始進入一個緊湊有規(guī)律的復(fù)習(xí)狀態(tài)，不能毫無目的地亂看一氣。很多人會認為時間還早，慢慢復(fù)習(xí)而沒有把時間利用好，進而影響整個的學(xué)習(xí)進程。因此，絕對不能懈怠，俗話說的好，早起的鳥兒有蟲吃。當然在這階段還沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候，不必太緊，但是必須趕緊進入角色了。重要的是要逐步進入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。

結(jié)合具體情況，我的建議是：

1 每天至少要保證十個小時的學(xué)習(xí)，這是完全可以做到甚至超過的。一般來講，最通常的復(fù)習(xí)時間是上午 8910，下午 234，晚上 678910，這樣算下來遠遠超過十個小時，這些是自己可以根據(jù)自己的作息適當調(diào)整的，前期的弦不用繃得太緊。最好早上可以 6 點半起床，可以活動一下，并讀讀英語。

2 對于英語我必須強調(diào)一點：可以考慮現(xiàn)在就把英語調(diào)到下午來學(xué)，我不知道現(xiàn)在的習(xí)慣是什么，從現(xiàn)在開始，盡量每天的英語都放在下午看，原因很簡單，英語考試是第一天考研的下午，而且英語和專業(yè)、政治還有很大的不同，習(xí)慣會很大程度上影響發(fā)揮。所以要求現(xiàn)在開始，養(yǎng)成下午做英語題的習(xí)慣，這樣才能保證考試時應(yīng)付英語考試時處在最好的狀態(tài)。

3 每天每門都要看，而且專業(yè)要多看。所以我給出的四門的時間安排的建議是：2：3：2：3，分別是政治、英語、理論、創(chuàng)作的復(fù)習(xí)時間的比例。如果在以后的學(xué)習(xí)過程中，覺得自己英語或者政治掌握得比較好了，那么時間可以進一步往創(chuàng)作上偏向，但是每天都必須堅持練習(xí)手繪，這樣才能保持一個較好的狀態(tài)。

考研溫馨提示：

一定要有吃苦的勇氣和準備，要幾個月如一日地看書是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和沒有信心，這時候一定要堅持，要和別人做做交流，千萬別鉆牛角尖，一定要學(xué)會堅持，成就竹子的也就那么幾節(jié)，成就一個人的也就那么幾件事。.即便最后失敗，也要學(xué)會對自己說!!“吾盡其志而力不達，無悔矣!” 我對要求只有：

堅決果斷，早做決定，決定了就全身心投入。如果這點已經(jīng)做到，那么現(xiàn)在請堅持下去!

學(xué)習(xí)小計劃【篇13】

這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。我會從以下幾個方面對我的孩子進行教育和培養(yǎng)。

1、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

2、態(tài)度決定一切

3、不要過于強調(diào)進步

一、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那孩子就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。我們作為家長的，我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了?？梢栽趯W(xué)習(xí)前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當孩子需要針對某一方面的興趣時，當孩子投以很大的熱情，孩子雖然沒有爭取做得很好點。但孩子得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)了孩子的興趣。

二、態(tài)度決定一切

擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使孩子比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。作業(yè)的練習(xí)就會很多，也更容易得到了進步。進取可以讓孩子不停地向上，防止他變得墮落。態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信。態(tài)度和興趣同等重要。

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)一定要預(yù)習(xí)態(tài)度；

2、告訴我們的孩子上課的時候要記筆記，但是不要死記；

3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復(fù)習(xí)今天上課上過的內(nèi)容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習(xí)；

4、學(xué)習(xí)目標是我們共同學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

三、不要過于強調(diào)進步

事情并不像想象得那么簡單。孩子進步別人也進步，就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子覺得自己停滯不前，那他就已經(jīng)在進步了，至少他現(xiàn)在在思想上已經(jīng)進步了。暫時的停步不前是為孩子得下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的，孩子暫時沒有進步，我們也要努力去鼓勵孩子多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)小計劃(必備13篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“學(xué)習(xí)小計劃(必備13篇)”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

學(xué)習(xí)小計劃【篇1】

有幸參加XX中青班，為圓滿、高效的完成本次培訓(xùn)，針對各項學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)目標

圍繞培訓(xùn)班制訂的教學(xué)方案，有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力；通過高質(zhì)量的培訓(xùn)，進一步增強學(xué)習(xí)的能力、技巧和習(xí)慣，并融入到以后的工作及生活。

二、學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)紀律，嚴格執(zhí)行。嚴格按照培訓(xùn)班的作息時間，留足提前量，確保不遲到、不早退。有要事也得嚴格執(zhí)行請銷假制度。在調(diào)研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

2、集中學(xué)習(xí)，全神貫注。每堂集中課都有不同的主題，豐富的知識、內(nèi)容，要專注學(xué)習(xí)集中必修課。不心有旁騖想調(diào)研或其他的學(xué)習(xí)科目。

3、調(diào)研掛職，深入細致。盡快確定調(diào)研課題，不一定要自己從事的相關(guān)工作，也可以從一個全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前確定調(diào)研的題目，并盡快去接觸相關(guān)的人、事、物。確保在6月13日前完成調(diào)研文章。掛職鍛煉，按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

4、書目閱讀，保量重質(zhì)。具體計劃，在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀；在4月21日前完成《玻璃房》閱讀；6月16日前完成《國家的視角》閱讀；自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

5、互動環(huán)節(jié)，積極參與。在小組討論、發(fā)言，課堂發(fā)言等互動時精心準備、時刻準備、積極參與、虛心學(xué)習(xí)，每個互動，不管有無機會，內(nèi)心都要參與，形成思路，要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。

學(xué)習(xí)小計劃【篇2】

一模成績出來之后，老師為學(xué)生做一份試卷分析，讓學(xué)生為每一個錯題標注錯誤的原因，避免下次犯同樣的錯誤。

將失分原因進行分類，主要分為會與不會。會的內(nèi)容讓學(xué)生單獨再做一遍，觀察學(xué)生是否能做對，確定出錯的點，進行及時糾正;不會的內(nèi)容為學(xué)生進行方法講解，針對此類題目日后集中訓(xùn)練，強化方法的運用。

對于學(xué)生做對的題目，給學(xué)生講解變形題目，做到舉一反三，提升知識綜合運用能力。

一模查漏補缺

在學(xué)生上課的過程中，仔細觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果學(xué)生因為步驟書寫而丟分，后期強化標準步驟的寫法，并要求家長進行監(jiān)督;如果學(xué)生只是這道題不會做，針對此類題目充分準備備課資料，以各區(qū)一模真題為題庫，歸納總結(jié)相關(guān)練習(xí)題。

30-10天

二模試卷分析

此時，二模考試基本結(jié)束了，對二模試卷進行分析，此時要與一模試卷作對比，針對同樣類型題目看學(xué)生做的情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步與否，老師針對具體情況給出解決問題的方案和策略。

壓軸題突破

對于成績較好學(xué)生，在保證其它題目得分的情況之下，重點攻破壓軸題，拉開與普通學(xué)生之間的差距，提升競爭力;對于成績一般的學(xué)生，可以考慮是否要放棄壓軸題目的最后一問，把更多的時間和精力放在能得分題目上，在能力范圍能為自己贏得更多的分數(shù)。此階段以北京各區(qū)二模真題為學(xué)習(xí)資料，這樣比較有針對性，也能夠與公立學(xué)校的授課內(nèi)容相互補充。

最后決戰(zhàn)

錯題重做+模擬考試

最后一段時間，主要做兩件事兒，一是錯題重做，讓學(xué)生將自己做過的所有卷子重新翻看一遍，對自己還沒記熟的知識點以及解題方法進行記憶、總結(jié)和歸納，加強印象，提高解題獨立性;二是模擬中考考場，為學(xué)生出一些測試卷，讓學(xué)生考試，提前感受考場的范圍，鍛煉學(xué)生的時間分配能力，提高學(xué)生的綜合能力，調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài)，讓學(xué)生在中考時發(fā)揮到最好。

學(xué)習(xí)小計劃【篇3】

我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實驗小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對于我來說非常難得，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機會，服從教育局和實驗小學(xué)幼兒園安排，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力克服自己的弱點，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習(xí)效果，我根據(jù)《實驗小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓(xùn)工作方案》，為自己做了一份個人學(xué)習(xí)計劃。

一、積極參與實驗小學(xué)幼兒園教學(xué)活動，反思自己的教學(xué)行為

以聽課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動中，把聽課過程的一些想法記錄下來，認真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，汲取新思想、新做法，并反思自己教學(xué)過程中所用的方法，找出以前工作中的不足，主動地與指導(dǎo)老師溝通、交流，請指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和困惑，通過提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗、思想，提升自身的教學(xué)能力。

二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)自己的教育科研能力

平時注意拓寬自己的知識面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實際問題展開思考，通過積累平時跟崗學(xué)習(xí)的點滴感悟，達到一定程度后做書面整理，形成自己的見解，并在平時跟崗學(xué)習(xí)過程中加以實踐考證，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)。

三、積極參與到班級管理實踐活動中，豐富實踐知識

利用平時聽課觀摩、參與班級管理的機會，研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法，通過頂崗上課進行實踐，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快地成長。

四、具體學(xué)習(xí)計劃

20xx年9月，聽課4節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;20xx年10月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;20xx 年11月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報課;

20xx年12月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;20xx年1月，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報課;我會以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師！

學(xué)習(xí)小計劃【篇4】

一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計劃

制訂學(xué)習(xí)計劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標，合理地安排學(xué)習(xí)時間，從而提高學(xué)習(xí)成績。

1、計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖；

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提；

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。

二、學(xué)習(xí)計劃一般包括的內(nèi)容

學(xué)習(xí)計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容；階段計劃以一個月或一個學(xué)期為一個周期；長遠計劃以一年或幾年為周期。

學(xué)習(xí)計劃一般應(yīng)包括：（1）對上學(xué)期（或前一階段）學(xué)習(xí)情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題；（2）提出本學(xué)期（或下一階段）的努力方向并確定目標；（3）學(xué)習(xí)時間如何安排；（4）采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：（1）知識、能力的實際；（2）“缺欠”的實際；（3）時間的實際；（4）教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標。學(xué)習(xí)目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數(shù)）目標。

長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間（即基本學(xué)習(xí)時間）：指的是用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。

對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：

（一）學(xué)習(xí)的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

（二）恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。

（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學(xué)習(xí)計劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確就是指學(xué)習(xí)目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。

學(xué)習(xí)小計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，教研處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，落實教導(dǎo)處的有關(guān)計劃，堅持以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全方面實施素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改革，加強教研、教改和教師素質(zhì)提高工作，重視學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)校教研水平再上新臺階。

二、工作重點

1、組織切實有效的教研活動。

2、以課標理念為指導(dǎo)，構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式，加大課堂教學(xué)改革的力度，積極引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。

3、切實抓好課題研究和教改實驗工作。

4、收集教師在教學(xué)中存在的疑難問題并進行研討。

三、工作措施

1、規(guī)定時間、完善制度

本學(xué)期，將繼續(xù)全面推進教研組、備課組工作，每周三白天、晚上晚三為教研活動時間。各學(xué)科、各年級嚴格按照要求，定時間、定時點、定人員，每次活動前教師要簽到，并做好活動記錄。教師公開教學(xué)時，聽課教師要有認真負責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的優(yōu)、缺點，并做好詳細記錄，聽課后教師要積極評課，并由教研組長做好記錄。

2、加強集體備課活動

課堂是教研的主陣地，為了提高教學(xué)的實效性，切實提高教學(xué)質(zhì)量，我們要把集體備課落到實處。首先備課組長要將本學(xué)期的備課任務(wù)，分章節(jié)或單元，分配給同組的每一位教師，由老師寫出個案，在進行研究討論，作出補充或修改后形成共案，最后各位教師結(jié)合實際因材施教，并寫出反思。

另外，各備課組要經(jīng)常組織教師進行小型教研活動，取人之長補已之短，活動可不受時間、地點、形式等的限制，注重實效，大到課題研究，小到一道題的輔導(dǎo)，都可以做為研究的內(nèi)容。教研活動要從小處著手，確定每次活動解決的重點，不怕問題小，就怕沒實效，要切實注重教研活動的實效性，避免走過場。

3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對教研的促進作用

從封閉教研走向開放交流。鼓勵廣大教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動，把自己在工作中遇到的問題和困惑拿出，在網(wǎng)絡(luò)中尋找同伴間的教研支持，要及時上傳教研信息及案例反思，及時回應(yīng)和解決教師的教學(xué)問題。有代表性的問題還可通過教研活動時間進行集體研討。

4、積極開展課題研究

本學(xué)期將繼續(xù)做好課題研究工作。鼓勵教師積極開展課題研究，形成良好的教研氛圍。

5、組織教師業(yè)務(wù)競賽，提高教師業(yè)務(wù)能力

本學(xué)期我們要舉行青年教師說課、上課評比，教師優(yōu)質(zhì)課比賽等一系列比賽，提高教師進行教育科研的能力。

6、扎實開展學(xué)科能力

各學(xué)科活動要重基礎(chǔ)、重能力、重特長、重發(fā)展，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進學(xué)生的個性成長。各年級要繼續(xù)加強學(xué)生寫字教學(xué)，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，加強作文教學(xué)和研究，鼓勵學(xué)生參加征文競賽等。英語聽力競賽等等，促進各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

四、具體工作安排，見安排表。

學(xué)習(xí)小計劃【篇6】

在審批留學(xué)生簽證時，一些國家通常會要求申請人提供學(xué)習(xí)計劃書。通過學(xué)習(xí)計劃書，簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專業(yè)的動機、未來留學(xué)時間的安排、職業(yè)目標和回國理由，以配合審核學(xué)生的其他材料，來決定是否發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計劃書很關(guān)鍵。那么怎樣才能寫好學(xué)習(xí)計劃書呢?

總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說明自己進一步求學(xué)的動機以及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);詳細的留學(xué)時間安排;介紹留學(xué)所需資金及來源;對未來職業(yè)目標的闡述，留學(xué)后回國的理由。

學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性描述，而應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫得太長，說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對你一段內(nèi)容的中心思想一目了然。你的闡述應(yīng)該清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從你的文字中挖掘你潛在的內(nèi)容。

未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由是學(xué)習(xí)計劃書的重點。通過這告訴使館，留學(xué)確實能夠?qū)δ憬窈蟮穆殬I(yè)發(fā)展有良好幫助，并有充分的理由來證明你學(xué)成后一定回國，消除任何移民傾向?；貒碛梢Y(jié)合你個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。

學(xué)習(xí)小計劃【篇7】

首先，你平時的主要學(xué)習(xí)物理的時間花在了哪里?

無非是復(fù)習(xí)知識點、完成作業(yè)、寫練習(xí)冊。而考試考練習(xí)冊上原題的概率是多少呢?幾乎是零。出題的人肯定比你知道你每天在做什么。

因此我們復(fù)習(xí)的重點，并不是花時間研究練習(xí)冊上面的題目，而是背后的知識點。高中物理章節(jié)很多，但是脈絡(luò)清晰，章節(jié)之間的聯(lián)系非常明顯。學(xué)習(xí)每一章，就要把這一章的知識點和考點弄清楚。我們要從做的題目中總結(jié)方法和模型。

比如：在動量一章，知識點只有兩個：動量定理和動量守恒定律。那么考點在哪呢?動量定理有兩個易錯點：合力與速度變化。我們經(jīng)常把物體受到的一個力當做合力代入公式，還有就是經(jīng)常忽略速度是矢量，把速度的大小直接相減。考慮到這兩個問題，動量定理的應(yīng)用就不會出錯。而動量守恒定律，考察的是動量和能量的綜合應(yīng)用，在相互作用前后，系統(tǒng)的動能有三種情況，減少，不變和增加。從三種情況入手研究問題，可以解決大部分動量能量的綜合題。

如果我們能把每一章里面這樣的對知識點的考察規(guī)律都摸透，將極大地提高解題的速度和正確率，也能從茫茫題海中擺脫出來。

做到這一點，需要注意以下方面：

1.課堂一定要跟上老師的思路，做好筆記，老師講課內(nèi)容和例題里面一定包含有重要的信息。許多同學(xué)上課聽講不認真，回去花大量的時間做習(xí)題，但是由于方法掌握得不夠，造成事倍功半。

2.多做北京歷年的模擬題和期中、期末考題。這些題目是由各區(qū)的教研員出的，參考價值很大，很多高考原題就改編于此。市面上出版的絕大部分練習(xí)冊基本都是高考真題和陳年爛題的堆砌，幾乎不可能再考，因此參考價值有限。

3.對做過的題目進行歸類，特別是仔細研究做錯的題，整理一個錯題本。盡量能總結(jié)出每章的知識結(jié)構(gòu)和常考模型。

4.如果感覺實在吃力，不妨參加課外的輔導(dǎo)班。課外輔導(dǎo)班分兩種類型：大班和一對一?？筛鶕?jù)自己的情況進行選擇。

做到這幾點，成績自然會提高。

這段時間，將會講完所有電學(xué)的部分，其中的重點是電場、磁場和電磁感應(yīng)。這里面會涉及非常多的綜合題。我們應(yīng)當從兩方面入手：第一，把基礎(chǔ)知識理解透，特別是電場中的一些基本概念和它們之間的聯(lián)系。第二，多做綜合題，特別是往年的期末考試和模擬考試，訓(xùn)練自己分析復(fù)雜問題的能力。

物理學(xué)習(xí)，需要的是長期的努力，幾乎很少有速成的例子。如果想在高考中取得好成績，一定要從現(xiàn)在開始，努力地學(xué)好每一個章節(jié)，把握解題規(guī)律，才能在高考中十拿九穩(wěn)!

高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)建議

1、宏觀層面

不同知識模塊間的相互關(guān)系及表現(xiàn)(學(xué)科內(nèi)綜合)

要求：期末考試前以上各方面基礎(chǔ)知識必須落實。

(2)同一知識模塊內(nèi)各知識點的相互關(guān)系

如各物理量之間的相互轉(zhuǎn)換，有機化學(xué)“醇醛酸酯一條線，有機輻射一大片”等。

建議：首先，閱讀課本各章小結(jié)，了解本章及相關(guān)章節(jié)知識點間聯(lián)系。其次，在白紙上自行回憶及書寫知識脈絡(luò)圖，尤其是各無機元素化合物間、重要有機物間轉(zhuǎn)化關(guān)系必須熟練書寫。

PS：這個工作，沒有任何其他人及書籍可以代替自己親自動手完成!

2、微觀層面

(1)落實基礎(chǔ)知識，收獲新的一年

①基本概念

物質(zhì)的組成、分類：

(混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物、同素異形體)應(yīng)用概念辨析和判斷、應(yīng)用類比的方法和觀察法完成概念的應(yīng)用如：分散系：懸濁液、乳濁液、膠體(性質(zhì)、鑒別、分離、應(yīng)用、制備)

離子反應(yīng)：

(離子方程式的書寫、判斷、離子共存、離子濃度)應(yīng)用---利用信息書寫未知離子反應(yīng)方程式

氧化還原反應(yīng)：

(氧化還原反應(yīng)的判斷、電子轉(zhuǎn)移數(shù)目、氧化劑、還原劑、能力的判斷)應(yīng)用---利用信息書寫未知氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式

物質(zhì)的量：

(NA、n、C、v、P、N、M、m、VB、D)概念應(yīng)用、單位、計算或換算、判斷。應(yīng)用：靈活應(yīng)用公式和方法計算推斷

化學(xué)能與熱能：

(燃燒熱、反應(yīng)熱、焓、焓變、熱化學(xué)方程式書寫、蓋斯定律、焓變的判斷和計算、放熱、吸熱與能量的關(guān)系、化學(xué)鍵與熱量的關(guān)系)實際應(yīng)用

②基礎(chǔ)理論

平衡

化學(xué)平衡：

(化學(xué)平衡的定義、平衡的標志、影響化學(xué)平衡移動的因素、化學(xué)平衡常數(shù)的計算和書寫、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡移動的關(guān)系、反應(yīng)速率的計算與推斷、速率與方程式之間的關(guān)系、速率平衡圖像、速率快慢的影響因素T、P、C、催化劑、接觸面積等因素的影響)實際問題的解決和判斷

電離平衡：

(強弱電解質(zhì)判斷、電離式書寫、實驗證明強弱的方法、導(dǎo)電性與溶液濃度的關(guān)系、促進和抑制電離的方法和措施、以水、醋酸、氨水為例、平衡移動的因素、溶液的酸堿性判斷、PH的測定、水的離子積與影響因素、強弱電解質(zhì)與濃稀溶液導(dǎo)電性的關(guān)系)實際判斷和應(yīng)用

水解平衡：

(鹽水解的規(guī)律、水解平衡移動的影響因素、水解化學(xué)方程式的書寫和判斷、三個守恒的關(guān)系推斷和應(yīng)用、溶液酸堿性、溶液濃度、溶液中離子濃度的判斷、水解的應(yīng)用)實際應(yīng)用

難溶物的沉淀溶解平衡：

(溶度積大小的影響因素、溶解平衡移動的影響因素、沉淀轉(zhuǎn)化的方法、沉淀溶解的方法、KSP與溶解度的關(guān)系)

學(xué)習(xí)小計劃【篇8】

首先，為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要，它決定了你初三下學(xué)期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然后，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最后，也應(yīng)該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充足的時間去完成學(xué)習(xí)計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預(yù)料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律.勞逸結(jié)合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口。這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的所有問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常?？梢酝ㄟ^各種途徑了解到許多好的學(xué)習(xí)方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

7、學(xué)習(xí)要主動。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的`樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。(既然改變不了，就要做最好的適應(yīng)者)

8、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。每天有個好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、注意整理。學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

學(xué)習(xí)小計劃【篇9】

學(xué)生要成為德智體全面發(fā)展的人，使身心得到和諧的發(fā)展，就必須從全面發(fā)展的角度科學(xué)的支配時間，懂得學(xué)習(xí)、休息、鍛煉、娛樂之間的相互依賴、相互促進的辯證關(guān)系。

捷克教育家夸美紐斯說：時間應(yīng)分配的精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。學(xué)生要學(xué)會在時間的園地里交叉輪作，交叉安排各種活動。既要安排好學(xué)習(xí)時間，又要適當安排體育活動，使體力有所增強；還要適當安排豐富的課余生活，調(diào)節(jié)精神，陶冶性情；更要保證充足的睡眠時間，既不太短，也不太長，保持良好的睡眠規(guī)律，以防止大腦過度疲勞。

一般高中生要有8~9小時的睡眠時間，才能恢復(fù)大腦的功能。馬克思研究問題，從來不是無休止地持續(xù)下去，他干幾個鐘頭工作，就停下來散散步，活動一下身體；有時還穿插閱讀莎士比亞、巴爾扎克的名著，背誦一段莎士比亞劇本中的人物對話；有時和孩子玩上一會兒，使大腦由一個領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到另一個領(lǐng)域，然后再以飽滿的精力投入研究工作。

學(xué)生在一天的生活中，只有合理的安排各種活動，才能使身心和諧發(fā)展，也才能有利于學(xué)習(xí)。現(xiàn)在有些學(xué)生受片面追求升學(xué)率的影響，把一切時間充分利用到學(xué)習(xí)上去，甚至開夜車，這樣就破壞了生命節(jié)律，結(jié)果學(xué)習(xí)上不去，身體也垮了。其實全面安排好學(xué)習(xí)、鍛煉、休息、娛樂活動，不僅不會影響學(xué)習(xí)效果，反而會增強學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)小計劃【篇10】

一、活動目的：

1、為準備發(fā)表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經(jīng)驗，增強其在各類學(xué)術(shù)會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

2、為正茫然于如何申請創(chuàng)新項目的研究生指明方向，提升研究生的創(chuàng)新意識，增強研究生的學(xué)術(shù)水平——案例課題的參與

3、為正備考相關(guān)證書，但復(fù)習(xí)進度緩慢，不知所措的同學(xué)們指點迷津，了解相關(guān)證書的考試重點，更好更快地掌握學(xué)習(xí)方法，進而提高學(xué)習(xí)效率——如CPA、司法考試等

4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學(xué)們撥開迷霧，了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標證書。

二、活動主題：

經(jīng)驗因分享而增值

三、活動對象：

服務(wù)于所有會計學(xué)院的研究生同學(xué)，也可以邀請感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認識。

四、活動時間：

20xx年11-12月

五、活動地點：

學(xué)院樓

六、特邀嘉賓：

論文發(fā)表獲獎的學(xué)長學(xué)姐（專碩、學(xué)碩各兩名）、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎的學(xué)長學(xué)姐一名、CPA考證成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐一名、其他類考證的學(xué)長學(xué)姐一名

七、活動準備：

1、每兩天在“快樂學(xué)術(shù)”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初

2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

完成時間：11月初

5、統(tǒng)計應(yīng)邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關(guān)嘉賓。

完成時間：11月初

6、

（1）學(xué)術(shù)部負責(zé)做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內(nèi)容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學(xué)們，加強宣傳效果。

（3）準備與活動相關(guān)的3份抽獎小禮物，增強活動現(xiàn)場的互動。

完成時間：11月初

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質(zhì)量。

完成時間：11月初

8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當日

9、會時攝影由宣傳部人員負責(zé)，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

完成時間：活動當日

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學(xué)負責(zé)會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。

會時：

2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質(zhì)與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結(jié)并介紹下一個嘉賓。

互動環(huán)節(jié)：

4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責(zé)指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學(xué)。

結(jié)束：

6、主持人對大會作總結(jié)并對同學(xué)們提出希望和鼓舞，致結(jié)束語，感謝嘉賓，會議結(jié)束。

九、活動總結(jié)：

1、一名同學(xué)負責(zé)整理并上交活動的文字材料。

2、另一名同學(xué)負責(zé)聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會”的總結(jié)會議，對活動進行總結(jié)并提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

十、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的復(fù)印費：15元

禮品：100元

總計：130元

十一、附錄：

1、前期的工作：學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學(xué)術(shù)活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

2、會議中：主持人要隨機應(yīng)變，保持各個環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負

責(zé)，各負責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。

4、后期的工作：學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會結(jié)束后，學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內(nèi)容總結(jié)的描述，加大宣傳力度。

學(xué)習(xí)做計劃(必備13篇)

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學(xué)習(xí)做計劃 篇1

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)方面：我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的，對多媒體設(shè)備等能熟練操作，了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點，并能熟練應(yīng)用，能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源，掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計劃與準備方面，還是能找準運用信息技術(shù)解決教學(xué)問題的契合點的。組織與管理方面，讓每個學(xué)生平等地接觸技術(shù)資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)生學(xué)習(xí)注意力，鼓勵學(xué)生參與教學(xué)過程，引導(dǎo)他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足，沒有好好學(xué)習(xí)評估的標準，所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面，，具有主動運用信息技術(shù)促進自我反思與發(fā)展的意識，掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法，提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方面：技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行，可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的了解和使用吧，這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題，在發(fā)展目標中我將列出。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面，還是能有效參與信息技術(shù)支持下的.校本研修，實現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

學(xué)習(xí)做計劃 篇2

有幸參加XX中青班，為圓滿、高效的完成本次培訓(xùn)，針對各項學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)目標

圍繞培訓(xùn)班制訂的教學(xué)方案，有效的提高理論水平、加強自身修養(yǎng)、自身綜合能力；通過高質(zhì)量的培訓(xùn)，進一步增強學(xué)習(xí)的能力、技巧和習(xí)慣，并融入到以后的工作及生活。

二、學(xué)習(xí)安排

1、學(xué)習(xí)紀律，嚴格執(zhí)行。嚴格按照培訓(xùn)班的作息時間，留足提前量，確保不遲到、不早退。有要事也得嚴格執(zhí)行請銷假制度。在調(diào)研、掛職和黨性鍛煉時維護自身形象。

2、集中學(xué)習(xí)，全神貫注。每堂集中課都有不同的主題，豐富的知識、內(nèi)容，要專注學(xué)習(xí)集中必修課。不心有旁騖想調(diào)研或其他的學(xué)習(xí)科目。

3、調(diào)研掛職，深入細致。盡快確定調(diào)研課題，不一定要自己從事的相關(guān)工作，也可以從一個全新的角度，去思考、理解。要在4月9日前確定調(diào)研的題目，并盡快去接觸相關(guān)的人、事、物。確保在6月13日前完成調(diào)研文章。掛職鍛煉，按照安排、圍繞主題、切實提高實際的工作能力和水平。

4、書目閱讀，保量重質(zhì)。具體計劃，在4月14日前完成《新加坡問什么能》閱讀；在4月21日前完成《玻璃房》閱讀；6月16日前完成《國家的視角》閱讀；自選書目暫定一本《舊制度與大革命》于6月23日前完成閱讀。

5、互動環(huán)節(jié)，積極參與。在小組討論、發(fā)言，課堂發(fā)言等互動時精心準備、時刻準備、積極參與、虛心學(xué)習(xí)，每個互動，不管有無機會，內(nèi)心都要參與，形成思路，要把每次互動作為一種積累、提高、漸進的成長過程。

學(xué)習(xí)做計劃 篇3

1.擬學(xué)專業(yè)(研究課題)在國內(nèi)外研究情況及水平

擬學(xué)專業(yè)：電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)

國內(nèi)外研究情況及水平：近年來電子商務(wù)的應(yīng)用研究進展極快，無論從思想、研究領(lǐng)域還是在應(yīng)用模式方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們電子商務(wù)專業(yè)也是一樣，近年來不斷探索，得到系部的高度重視，并給予了大力支持，有2門課程申報成功為國家精品課程，成為湖南省高校中發(fā)展比較好的電子商務(wù)專業(yè)之一。作為電子商務(wù)專業(yè)的教師，為了更好地與國際先進水平接軌，本人非常希望能夠得到此次出國的機會，到英國的高等學(xué)府進行訪問學(xué)習(xí)，以迅速提升我們的科學(xué)研究水平，開拓國際視野。

2.出國學(xué)習(xí)/研修目的、預(yù)期目標、計劃、實施方法及所需時間

學(xué)習(xí)/研修目的：本次出國留學(xué)擬去英國蘭卡斯特大學(xué)行訪問學(xué)習(xí)。具體學(xué)習(xí)方向為電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)(MSc in E-Business & Innovation)。 預(yù)期目標：完成在為期三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。 計劃：參加英國蘭卡斯特大學(xué)的培訓(xùn)。

實施方法：按照蘭卡斯特大學(xué)提供的要求完成 。

所需時間：三個月

3.達到本次出國學(xué)習(xí)/研修預(yù)期目標的可行性

近年來電子商務(wù)在中國大力發(fā)展。我院電子商務(wù)也在不斷進行課程的重組跟深化，加強與市場的對接，并申報了國家資源庫的建設(shè)。如果能有機會去英國進行相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，了解國際電子商務(wù)發(fā)展的前言動態(tài)與知識，一定能使已有成果得到深化，對研究水平加以提升，

共同推進電子商務(wù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用與創(chuàng)新。同時將良好的教學(xué)意識與方法引入專業(yè)教學(xué)中，開拓教師與學(xué)生的國際視野。

4. 擬選擇的留學(xué)國別，留學(xué)單位，選擇原因

留學(xué)國別：英國 留學(xué)單位：蘭卡斯特大學(xué)

選擇原因：蘭卡斯特大學(xué)位于英格蘭的西北部，名列全球150強大學(xué)之一，教學(xué)質(zhì)量與科研活動素來享譽世界。 學(xué)校71%的教師所在系的科研質(zhì)量都獲得了6*、5* 或5分。 榮獲6*和5*分的學(xué)科包括商務(wù)與管理、物理學(xué)、社會學(xué)和統(tǒng)計學(xué)。 獲得5分的學(xué)科有社會科學(xué)、計算機、語言學(xué)和教育研究等。該校的電子商務(wù)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是管理學(xué)院下開設(shè)的專業(yè)，將網(wǎng)絡(luò)，移動通訊，多媒體技術(shù)融入到電子商務(wù)中，專業(yè)課程由計算機學(xué)院及管理學(xué)院共同開設(shè)。

5.完成國外學(xué)習(xí)/研修后，回國后工作/學(xué)習(xí)計劃及工作單位科研條件

學(xué)習(xí)回國后將繼續(xù)開展電子商務(wù)的教學(xué)及研究工作，爭取將研究成果盡早應(yīng)用于電子商務(wù)背景及技術(shù)下市場的開拓及創(chuàng)新，使之由理論轉(zhuǎn)化為社會效益和經(jīng)濟效益。

學(xué)習(xí)做計劃 篇4

一、 背景

企業(yè)的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力，保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展

需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平，以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源，適時補充新生力量，最終建設(shè)一種新型的人才梯隊培養(yǎng)機制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。

二、培訓(xùn)工作目標

將通過層級化、系統(tǒng)化、素質(zhì)化的培訓(xùn)，適應(yīng)公司上市和業(yè)務(wù)創(chuàng)新需要，傳遞公司文化和企業(yè)價值觀，全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能，提高經(jīng)營管理團隊成員整體管理素質(zhì)，促進員工個人職業(yè)生涯發(fā)展。強化規(guī)范運行培訓(xùn)流程，注重培訓(xùn)效果的檢驗，使所有培訓(xùn)對象培訓(xùn)率達到100%，培訓(xùn)效果達標率達到90%，員工個人受訓(xùn)時間達8小時。

三、培訓(xùn)工作原則

實用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)工作的根本原則。做到內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)均衡化、嚴格流程制度化、突出評估目標化原則。

四、培訓(xùn)組織機構(gòu)設(shè)置和職責(zé)

成立專門的培訓(xùn)工作委員會。成員由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組成，由人力資源部負責(zé)培訓(xùn)工作的具體實施。

主要職責(zé)：統(tǒng)籌管理、安排公司的培訓(xùn)工作。包括對按計劃實施的培訓(xùn)進行監(jiān)督管理，以及臨時性培訓(xùn)項目的安排。

四、挑選儲備干部的路徑及方法

1、 進行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查。全面征集了員工的培訓(xùn)需求，了解員工目前的工作現(xiàn)狀，對員工的培訓(xùn)需求進行分析。

2、 設(shè)置符合儲備干部條件的基本要求。

① 身體健康，善于思考，有較好的語言和文字表達能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

② 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、中共黨員（含預(yù)備黨員），擔任班級以上學(xué)生干部優(yōu)先考慮；

③ 熱愛本行業(yè)，愿意獻身于發(fā)展自己的事業(yè)；

④ 有強烈的事業(yè)心，富有工作激情，認同企業(yè)的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念；

⑤ 愿意并能夠接受在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的考驗，愿意并能夠承受較大工作壓力；

⑥ 品行端正，有良好的自律性和團隊協(xié)作精神的本科畢業(yè)生；

3、 對員工的行為績效等工作等進行考核，可采用360度考核方法、關(guān)鍵事件法等進行考評。以此作為挑選儲備干部的依據(jù)之一。

4、 進行公開招聘，采取面試、筆試等多輪環(huán)節(jié)篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等?？筛鶕?jù)員工和企業(yè)的特點具體使用。

5、 考慮員工是否具有儲備干部的特殊品質(zhì)

（1）在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨道一面。

（2）要有進取心。對于比他經(jīng)驗豐富的敢于請教，對于求知者能夠給予認真指教。對待學(xué)習(xí)要不恥不問，不可以應(yīng)付的心態(tài)不了了事，而最終卻一無所獲，不僅浪費了時間也耗費了

精力去傾聽。

（3）專業(yè)知識：不管是作為一個技術(shù)干部還是作為一個管理干部都必須具備一定的專業(yè)知識，第一、公司的運轉(zhuǎn)流程，了解原料至成品產(chǎn)出的過程。第二、在生產(chǎn)過程中要逐步學(xué)會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的重點，至于每個站別的操作過程，使得前后問題都能把關(guān)自如。第三、特別是在技術(shù)領(lǐng)域，只有懂得以后才可以真正解剖問題點的所在關(guān)鍵。

（4）個人行為：為人處事方面是否能承上啟下，對上級領(lǐng)導(dǎo)所吩咐的事情是否能夠?qū)嵤┑轿?。不論是事大事小辦不到的事必須及時反饋。做事以積極的態(tài)度，從而影響別人的做事情緒。達到事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)做計劃 篇5

一.活動目的

為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：00

地點：各班教室

三．活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：

1.由大一各班自行請老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;

3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大二、大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹；

3.大一同學(xué)提出問題并進行交流；

4.文藝節(jié)目表演；

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

人員安排：由學(xué)習(xí)部干事到各個班級監(jiān)督并評分

評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數(shù)。

1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學(xué)們是否認真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動是否活躍；

3.文藝節(jié)目（10分） 要求至少兩個文藝節(jié)目，節(jié)目是否有較高的質(zhì)量，是否帶動了全場的氣氛；

4.最終效果（10分） 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學(xué)們的問題，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情；

5.心得體會（10分） 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會數(shù)量及質(zhì)量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

六.獎項設(shè)置

1.根據(jù)各班級最終得分(現(xiàn)場得分+心得體會得分)評出學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會優(yōu)秀班級前三名；

2.針對優(yōu)秀心得體會設(shè)置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學(xué)習(xí)部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：30召開干事和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜（干事：安排各自在交流會當晚監(jiān)督和評分所在的班級；學(xué)委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關(guān)事宜；學(xué)委于當晚交各班固定教室所在地點）。

3.與紀檢部協(xié)商好，周二晚晚自習(xí)改為交流會。

賽時

1.交流會總負責(zé)人去各個班級察看各班開展情況和效果；

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

3.在場的學(xué)習(xí)部干事、交流會主持人、班級學(xué)委要注意維持紀律。

賽后

1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會心得及精彩照片和相關(guān)報道；在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會取得效果的相關(guān)報道。

2.活動的書面總結(jié)。

八、經(jīng)費預(yù)算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

xx年9月20日

學(xué)習(xí)做計劃 篇6

一、活動目的：

1、為準備發(fā)表論文、或已有半成品，抑或有相對成形的研究計劃的研究生傳授經(jīng)驗，增強其在各類學(xué)術(shù)會議上的論文交流能力——研究生論文的書寫

2、為正茫然于如何申請創(chuàng)新項目的研究生指明方向，提升研究生的創(chuàng)新意識，增強研究生的學(xué)術(shù)水平——案例課題的參與

3、為正備考相關(guān)證書，但復(fù)習(xí)進度緩慢，不知所措的同學(xué)們指點迷津，了解相關(guān)證書的考試重點，更好更快地掌握學(xué)習(xí)方法，進而提高學(xué)習(xí)效率——如CPA、司法考試等

4、為有考證欲望，但面對混亂的證書市場，不知所選的同學(xué)們撥開迷霧，了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向，找到符合自己專業(yè)知識體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標證書。

二、活動主題：

經(jīng)驗因分享而增值

三、活動對象：

服務(wù)于所有會計學(xué)院的研究生同學(xué)，也可以邀請感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與，讓他們對人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認識。

四、活動時間：

20xx年11-12月

五、活動地點：

學(xué)院樓

六、特邀嘉賓：

論文發(fā)表獲獎的學(xué)長學(xué)姐（專碩、學(xué)碩各兩名）、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎的學(xué)長學(xué)姐一名、CPA考證成績優(yōu)異的學(xué)長學(xué)姐一名、其他類考證的學(xué)長學(xué)姐一名

七、活動準備：

1、每兩天在“快樂學(xué)術(shù)”討論組中分享各自的工作進展的成果及制定下一步工作目標。 完成時間：11月初

2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗豐富、參與重要專業(yè)比賽項目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長學(xué)姐聯(lián)系，篩選出符合我們會議要求的嘉賓。

完成時間：11月初

3、至少提前三天申請好會議地點，確定會議時間，并提前準備嘉賓的飲水。

完成時間：11月初

4、完成策劃書的全部編寫工作，將策劃書上交老師和研究生會主席團，獲得老師和主席團的同意與支持。

完成時間：11月初

5、統(tǒng)計應(yīng)邀嘉賓的個人信息（主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式），并發(fā)出電子檔（短信和郵件均可）邀請函，邀請相關(guān)嘉賓。

完成時間：11月初

6、

（1）學(xué)術(shù)部負責(zé)做出宣傳海報的電子檔樣圖，主要包括活動主題、活動目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動時間地點。并與宣傳部取得聯(lián)系，由宣傳部完成海報的最終制作與活動的宣傳工作。

（2）可以將活動內(nèi)容制作成宣傳冊，提前發(fā)放給同學(xué)們，加強宣傳效果。

（3）準備與活動相關(guān)的3份抽獎小禮物，增強活動現(xiàn)場的互動。

完成時間：11月初

7、確定主持人，主持人需要熟悉會議的流程且了解嘉賓的個人信息，便于增強會議的互動性、連貫性，提高會議質(zhì)量。

完成時間：11月初

8、會場紀律的維持，會場的布置、特邀嘉賓簽到、會議的記錄工作。

完成時間：活動當日

9、會時攝影由宣傳部人員負責(zé)，拍攝要求涵蓋會議的始末、角度靈活有個性，以便后期材料的整理與制作。

完成時間：活動當日

八、會議流程：

開始：

1、大會開始前半小時由兩名同學(xué)負責(zé)會場的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會的觀眾名單，并發(fā)放宣傳冊，名單用于抽獎環(huán)節(jié)。

會時：

2、會場主持人宣布大會開始，介紹與會嘉賓，說明會議性質(zhì)與目的。

3、主持人邀請嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗，期間主持人需要對每一位嘉賓的演講作簡要的總結(jié)并介紹下一個嘉賓。

互動環(huán)節(jié)：

4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個問題，期間主持人負責(zé)指定提問者。

5、由嘉賓抽取幸運號碼，并把獎品頒給同學(xué)。

結(jié)束：

6、主持人對大會作總結(jié)并對同學(xué)們提出希望和鼓舞，致結(jié)束語，感謝嘉賓，會議結(jié)束。

九、活動總結(jié)：

1、一名同學(xué)負責(zé)整理并上交活動的文字材料。

2、另一名同學(xué)負責(zé)聯(lián)系宣傳部，獲取圖片材料。

3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會”的總結(jié)會議，對活動進行總結(jié)并提出整改的意見或建議。

4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊，廣泛推廣。

十、經(jīng)費預(yù)算：

礦泉水：1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的復(fù)印費：15元

禮品：100元

總計：130元

十一、附錄：

1、前期的工作：學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入，切實保證我們第一次學(xué)術(shù)活動成功高效的地完成。同時要與研究生會主席團、宣傳部及秘書部等進行溝通和交流，保證我們的活動順利有條理的地開展。

2、會議中：主持人要隨機應(yīng)變，保持各個環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進行。會議記錄人員要全身心地投入，保證不漏重點。其他工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負

責(zé)，各負責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

3、在活動期間，我們所花費的所以費用，必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票，手寫發(fā)票必須是有編號的正規(guī)發(fā)票，字跡清晰。

4、后期的工作：學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會結(jié)束后，學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會，整理好這次會議的材料，便于以后使用，同時找出不足，提出整改建議，為下面的活動做好鋪墊；并且要加強資料整理和活動內(nèi)容總結(jié)的描述，加大宣傳力度。

學(xué)習(xí)做計劃 篇7

我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實驗小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對于我來說非常難得，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機會，服從教育局和實驗小學(xué)幼兒園安排，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力克服自己的弱點，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習(xí)效果，我根據(jù)《實驗小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓(xùn)工作方案》，為自己做了一份個人學(xué)習(xí)計劃。

一、積極參與實驗小學(xué)幼兒園教學(xué)活動，反思自己的教學(xué)行為

以聽課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動中，把聽課過程的一些想法記錄下來，認真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，汲取新思想、新做法，并反思自己教學(xué)過程中所用的方法，找出以前工作中的不足，主動地與指導(dǎo)老師溝通、交流，請指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和困惑，通過提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗、思想，提升自身的教學(xué)能力。

二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)自己的教育科研能力

平時注意拓寬自己的知識面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實際問題展開思考，通過積累平時跟崗學(xué)習(xí)的點滴感悟，達到一定程度后做書面整理，形成自己的見解，并在平時跟崗學(xué)習(xí)過程中加以實踐考證，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)。

三、積極參與到班級管理實踐活動中，豐富實踐知識

利用平時聽課觀摩、參與班級管理的機會，研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法，通過頂崗上課進行實踐，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快地成長。

四、具體學(xué)習(xí)計劃

20xx年9月，聽課4節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;20xx年10月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;20xx 年11月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報課;

20xx年12月，聽課8節(jié)，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇;20xx年1月，完成教學(xué)反思、讀書筆記各2篇，上1節(jié)匯報課;我會以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機，不斷地抓住機遇，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師！

學(xué)習(xí)做計劃 篇8

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會重要的活動部門，承擔著建設(shè)校園文化、引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚的重要責(zé)任。在新的一學(xué)期里，為了更好地開展下一學(xué)期的工作，履行部門職能，特制定以下的工作規(guī)劃。由于本學(xué)期工管系專業(yè)分班和本學(xué)期的文明班級評選活動，所以本部門在今年的工作重心是關(guān)于紀律和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1、整頓學(xué)風(fēng)

1）召開部內(nèi)工作例會（每兩周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員；

2）召開學(xué)習(xí)委員會議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況，對班級的近期學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和計劃。

2、營造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展各項工作和活動，及時提供考級考證考研等相關(guān)的信息。

3、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。

以“學(xué)習(xí)無處不在”為理念，繼續(xù)開展各種科學(xué)競賽、展覽、專業(yè)知識講座、報告會、公益輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。為了凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色及其不可替代性，我們將充分調(diào)動部門內(nèi)成員的積極性，發(fā)揮集體的聰明才智，開發(fā)出更加符合部門特色的創(chuàng)新項目。在不久的將來，我們會盡可能地將這些付諸實踐，

努力開創(chuàng)能夠得以延續(xù)的活動。

4、合作交流，做好本職，樹立形象

1）繼承上學(xué)期的良好基礎(chǔ)，本學(xué)期學(xué)習(xí)部要一如既往地積極與學(xué)生會內(nèi)其他部處合作，加強集體意識。樹立學(xué)生會的整體形象，把學(xué)生會的工作做好。

2）做好連接教與學(xué)的橋梁。向同學(xué)們傳遞教學(xué)信息，也將同學(xué)們的意見和情況反映給教學(xué)部門。

3）歸檔整理保存各項文件和活動資料。將活動策劃書、總結(jié)書、活動記錄等各項資料整理歸檔，以供日后借鑒經(jīng)驗改進工作。

以上是本學(xué)期學(xué)習(xí)部的計劃，在活動的開展中還將會有具體的創(chuàng)新和改進。爭取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團隊里定能取得很大程度的進步，得到校與系師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。

美好的時光往往短暫，即使再不舍，時間的腳步依舊穩(wěn)步向前。機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。我們學(xué)習(xí)部會在本學(xué)期乃至更長的時間里，積極開展各種有益學(xué)術(shù)實踐活動，讓廣大同學(xué)在參與活動中鍛煉和培養(yǎng)自己，真正做到活動服務(wù)同學(xué)，同時加強自身各方面的建設(shè)。凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色，體現(xiàn)部門的不可替代性，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，像雄鷹一樣搏擊長空。展望20xx年的工作，我們滿懷著激情，充滿著希冀！相信自己，我們可以讓夢想照進現(xiàn)實！

工管系學(xué)習(xí)部

20xx/3/6

學(xué)習(xí)做計劃 篇9

一個忙碌而充滿意義的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個美好的秋天。新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一年。在這一年里，我要使自己全面提高，決心做到以下幾點：

1、上課認真聽講，積極回答問題，做到不懂就問。

2、認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。

3、做好語文、數(shù)學(xué)、英語的課前預(yù)習(xí)。帶著問題去聽講。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、英語三個特長班。

作息時間安排：

早晨起床：6：00堅持朗讀課文、讀英語、讀《弟子規(guī)》40分鐘，壓腿10分鐘。

中午：做作業(yè)30分鐘，睡覺60分鐘，播音20分鐘。

晚上：做作業(yè)30分鐘;聽英語磁帶30分鐘，練鋼琴40分鐘，堅持練習(xí)舞蹈10分鐘，壓腿10分鐘，讀課外書30分鐘，做家務(wù)10分鐘。

周末時間安排：

星期五晚上寫完語文和英語，練習(xí)鋼琴60分鐘;星期六上午學(xué)桑巴;中午午休;下午學(xué)斗牛，晚上寫完數(shù)學(xué)，練習(xí)鋼琴60分鐘。星期天上午學(xué)英語，中午午休2個小時，練習(xí)鋼琴1個小時，下午學(xué)鋼琴一個小時，出去玩有一個小時。晚上練習(xí)鋼琴一個小時。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣?！?/p>

我相信我是一個能吃苦、有目標、有魄力的孩子，我相信自己一定能做到。

學(xué)習(xí)做計劃 篇10

花有重開日，人無再少年！高三是一個汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會拼搏，我們會奮斗，我們會付出！盡管在高三這一年生活與學(xué)習(xí)的道路上有許許多多的坎坷，但是我們不怕，我們不服！我們要以嶄新的姿態(tài)，嶄新的面貌再拼一把！贏取老師的信任，把握自己的人生，在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記！

為了推進班級整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班級的學(xué)習(xí)氛圍，提高個人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實現(xiàn)整體和個人取得優(yōu)異成績。我們班特擬定了以下學(xué)習(xí)計劃:

1統(tǒng)計考勤情況： 保證每個人按時上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。并及時把統(tǒng)計情況向班長反映，再由班長總結(jié)并向班主任匯報。

2設(shè)立每日一語：

利用黑板一角作為鼓勵平臺，每日寫一句能夠充分調(diào)

動同學(xué)的話語。

3設(shè)立學(xué)習(xí)小組：本班設(shè)立6個學(xué)習(xí)興趣小組。每個小組有6人，并且每組選出組長1名。每個小組均安排有1~2

個平時學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的及時解決。

4制定班級目標：

盡管我們的成績并不理想，但是我們會在莊老師的帶領(lǐng)下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。

5設(shè)立倒計時平臺：

在黑板一角設(shè)立高考倒計時專欄，時刻提醒學(xué)生“高考就在眼前”。讓學(xué)生充分感受到高考帶來的壓力，在壓力之下走向成功！

6定期總結(jié)班曠：

每周五總結(jié)上一周班級狀況，選出前兩組進行獎勵，對后兩組進行適當?shù)膽土P。對每個月進行大總結(jié)?？偨Y(jié)各組得失原因，讓其他同學(xué)借鑒和改進，使全班每位同學(xué)能根據(jù)實際情況探索出符合自己實際的學(xué)習(xí)方法，促使班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學(xué)會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度

每一秒，你就會從平凡走向卓越！要學(xué)會拼紀律，紀律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，恰恰相反，嚴肅的紀律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表，一如既往地呵護校園環(huán)境，一如既往地愛護公共財物，尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴和神圣，不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂，用心聽講，用心思考，用心作業(yè)，只有這樣，你才有資格說：“我是一個高三學(xué)生。我是密云一中高三七班的一名成員”！

高三，我們準備好了！?。?/p>

學(xué)習(xí)做計劃 篇11

第一篇：我的學(xué)習(xí)計劃

盼望許久的期末考試終于過了，暑假到了，要有新的計劃，過好一個有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實。

要達到目標，我為自己設(shè)置以下幾個要求：

一、由于我粗心大意，所以我要認真做題，并仔細檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會了鯉魚打挺。我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。

二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫作水平。

三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。

四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運動。

君子一言，駟馬難追。為了實現(xiàn)自己的諾言，我要努力奮斗，同時希望父母監(jiān)督，這樣才能過個有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。

暑假里我以逸待勞，迎接新學(xué)期。現(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!

第二篇：我的學(xué)習(xí)計劃

俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。

這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。

還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。

另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。

好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。( 萬

第三篇：我的學(xué)習(xí)計劃

六年級新二學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。

在這段過度期中，定制一個計劃，也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!

在這學(xué)期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。 我也一定會為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強體質(zhì)。

學(xué)習(xí)做計劃 篇12

工作計劃書格式應(yīng)包括標題、正文和落款三項，工作計劃書格式。

1、標題

計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標題，如《××村二oo二年規(guī)劃要點》。其中“××村”是計劃單位；“二oo年”是計劃時限；“規(guī)劃”是計

劃內(nèi)容摘要；“要點”是計劃名稱。

（2）省略計劃時限的標題，如《廣東省商業(yè)儲運公司實行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。

（3）公文式標題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。 計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼；計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略；計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題；計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣，工作計劃范文《工作計劃書格式》。如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：

（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

（2）措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊鶕?jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。

（3）步驟。這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。

執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。但是，這部分的內(nèi)容，要看實際情況決定要不要。

3、落款

在正文結(jié)束的后下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）。此外，如果計劃有表格或其他附件的，或需要抄報抄送某些單位的，應(yīng)分別寫明。

學(xué)習(xí)做計劃 篇13

一、活動目的：在學(xué)校團委和班主任的指導(dǎo)下組織志愿者活動，發(fā)揚雷鋒精神，培養(yǎng)雷鋒高尚的品格，同時給本班同學(xué)一個參加社會實踐的機會。

二、活動主題：為敬老院中的老人提供服務(wù)

三、活動特點：

此項活動是一個義務(wù)性質(zhì)的活動，盡自己的力量為建設(shè)和諧社會做貢獻，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒的時代性與重要性，能促進同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵的理解。本活動在敬老院開展一系列活動，使同學(xué)學(xué)會關(guān)心生活上有困難的人。

四、活動安排：

1、參加對象：班級全體同學(xué)

2、服務(wù)對象：敬老院中的老人

3、具體內(nèi)容：在得到敬老院管理人員許可后，根據(jù)同學(xué)們的課余時間，走進敬老院為老人服務(wù)。

活動內(nèi)容主要包括：

一幫一敬老、助老;

利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等。

其他活動：有才藝或特長的同學(xué)可為老人進行才藝展示，使老人充分感受到溫暖。

4、總結(jié)工作：針對活動發(fā)表自己的意見，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善充實活動。并寫出總結(jié)報告。

五、活動目的：

通過開展社會實踐活動，宣傳雷鋒同志的崇高精神，正確認識雷鋒精神的實質(zhì)，并以此為契機，增強同學(xué)的社會公德和公民道德意識，規(guī)范同學(xué)行為，提高同學(xué)素質(zhì)，有助于同學(xué)今后的工作學(xué)習(xí)的發(fā)展。