科學(xué)家故事100個讀后感

科學(xué)家故事100個讀后感(精華14篇)。

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科學(xué)家故事100個讀后感(篇1)

“科學(xué)家”一個偉大而平凡的名字，有了他們，社會加快了前進(jìn)的步伐，有了他們，人類擁有了一筆寶貴的精神財富。寒假里，我有幸讀到了《科學(xué)家的故事100個》這本書，讓我受益匪淺。

書中的100個故事給我的印象非常深刻。里面有惜時如金的科學(xué)家法布爾、牛頓;有勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾;謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德。它向我展示了每個科學(xué)家成長過程中經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了什么叫勤奮。

記得書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、音樂家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位良師，讓他做生物學(xué)家。從此他就開始研究生物這門學(xué)科，漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說。”他的一生在貧窮和冷漠中度過，孜孜不倦地研究，把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個人的悲痛辛苦都置之度外。

我們很多人都像年輕時候的拉馬克一樣，有過很多夢想，但最終都沒有成功。這本書讓我受益匪淺，正如愛迪生所說的一樣：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!”是啊，人不可能一生下來就是一個神童，必須通過后天的努力，靠著那顆不斷進(jìn)取的心和永不言敗的精神才能成功。我們生活在發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，各方面的資源都很充足。然而，我們好多時候卻身在福中不知福，遇到問題的時候，想到最多的是如何請求別人的幫助，而不是通過自身的努力去解決困難和挫折！

科學(xué)家是勤奮的;好學(xué)的;堅定的;勇敢的;惜時如金的……我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)家們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在好書中健康快樂地成長，盡情地暢游吧！

科學(xué)家故事100個讀后感(篇2)

讀后感500字：讀《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》有感

今年暑假，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本名著，科學(xué)家那惜時如金、捍衛(wèi)真理、知難而進(jìn)的精神使我深受感動。

在這一百篇令人心潮澎拜，又讓人受益匪淺的故事中，令我印象最深的，莫屬于那篇關(guān)于阿基米德的“等一下再殺我的頭”的故事，令我感慨萬千。在公元2xx前的一天，古羅馬軍隊偷襲了一個小國---敘拉古王國。當(dāng)古羅馬軍隊悄悄打開城門時，他們并不急于進(jìn)攻王宮，而是奔向阿基米德的住所，因為他們十分懼怕阿基米德，勝過懼怕國王，他們知道，不把阿基米德殺掉，不可能征服敘拉古王國。

當(dāng)古羅馬士兵踢開阿基米德的房門時，竟然看見阿基米德的并沒有睡覺，而是蹲在地上，仔細(xì)的研究著地上的幾何圖形，以至于站在身邊的古羅馬士兵都沒有發(fā)覺。當(dāng)古羅馬士兵把寒光閃閃的利劍碰到阿基米德的鼻尖時，他才明白發(fā)生了什么事。阿基米德毫無懼色，他用手推開劍，十分平靜地說：“等一下殺我的頭，在給我一會功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢?？刹荒芙o后人留下一道還沒有求解出來的難題??！”他剛說完，又沉思起來。但殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位為偉大的科學(xué)家??！

“有許多推動歷史車輪前進(jìn)的人，反被歷史車輪無情的碾碎了?！笨茖W(xué)家是多么勇敢，多么堅定，他們捍衛(wèi)真理，寧死不屈！新時代的我一定發(fā)揚這種精神，好好學(xué)習(xí)，有所作為！

科學(xué)家故事100個讀后感(篇3)

這個暑假我讀了科學(xué)家故事100個》這本書，讓我了解到了一些科學(xué)家的身世，更加被他們的不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神而感動。

我們家里面那一些懸掛的電燈是誰發(fā)明的？用炸東西的火藥是誰發(fā)明的？那么我們寫字的紙是誰發(fā)明的？發(fā)明這一些東西的人們就是一生都為科學(xué)奮斗的人們D科學(xué)家！其中我最喜歡愛迪生。發(fā)明大王愛迪生。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明。給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。愛迪生為了尋找合適電燈燈絲材料，廢寢忘食地尋找，試驗過1600多種材料，雖然有時會失敗做實驗不成功，但是愛迪生都不會放棄、不會灰心。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學(xué)！他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報童，在車站當(dāng)報務(wù)員，在電報公司當(dāng)報務(wù)員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。最后，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。愛迪生熄滅了嗎？不，并沒有，愛迪生這一種精神永不熄滅，他將照耀世界每一個角落！

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個共同點：為了科學(xué)不怕犧牲。為人民造福。那些像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)奮斗。讓我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！

科學(xué)家故事100個讀后感(篇4)

閱讀可以增長知識，陶冶情操，是一個日積月累，潛移默化的精神活動。如今我們德潤學(xué)校校園里營造了一種書生朗朗，書香滿校園的良好氛圍，讓我們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣！

我也不例外，利用兩周的時間閱讀完了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本科普經(jīng)典書。作者把100個故事匯聚在一起，寫出了我們要想成為科學(xué)家，應(yīng)當(dāng)具備吃苦耐勞、堅強(qiáng)不屈、持之以恒、勤學(xué)好問的品格修養(yǎng)。這些故事告訴我，科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足

例如，故事里講的居里夫人，因從小熱愛科學(xué)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，特別是在物理和化學(xué)方面，打下了非常扎實的基礎(chǔ)，再加上后期的努力，最終成為了舉世聞名的物理學(xué)家和化學(xué)家，兩次榮獲諾貝爾獎。最讓我敬佩的是她一生淡泊名利，直到臨終前還在做實驗，人們勸她多休息，她卻說：我的生活是不能離開實驗室的。她的這種兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦的鉆研精神值得我們學(xué)習(xí)。

這本書是一把金鑰匙，開啟了科學(xué)殿堂的大門；它是我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我在科學(xué)王國漫游；它是我的好朋友，陪我度過美好短暫的時光。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇5)

在這個暑假，我看完了《科學(xué)家故事100個》，這本書中有著許許多多的科學(xué)家?？茖W(xué)家有的是春秋時代的魯班，有的是古希臘的亞里士多德，還有的是東漢科學(xué)家張衡和等等許多的著名科學(xué)家。

讀了這么多科學(xué)家的故事，其中有幾個故事令我銘記在心，這個故事是《從“班門弄斧”說起》，采石江邊一堆土，禮拜張寧高千古。來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。這首詩是李白墓之后梅之渙寫了這首詩，魯班，是春秋末年的巧匠，人們稱他為木工的開山鼻祖。

魯班他發(fā)明了鋸子，因為我國考古學(xué)家近年來在山西藍(lán)田縣，武功縣發(fā)現(xiàn)西周時期銅鋸，早于魯班。因此有人認(rèn)為流傳多年的魯班發(fā)明鋸子的故事不靠譜，但此說還沒有定論。

那時，木工的工具只有斧頭，魯班帶著徒弟，上山有斧頭砍樹，非常吃力，常常累的滿頭大汗，一次，他的手破了，鮮血流了出來。他一看，手不是被斧頭弄破的，卻是被野草刮破的。魯班想：野草怎么這么厲害呢?魯班一看，這葉子長長的，邊緣上有許多鋒利的小齒。魯班深受啟發(fā)，便在鐵片上做出許多小齒，發(fā)明了鋸……

還要有一個關(guān)于魯班的故事：小時候，魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的卻像一只雞。后來，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕刻出了美麗的鳳凰，受到人們的贊揚。

魯班的敢于創(chuàng)新讓我汗顏，熟能生巧，天才也使于勤奮。只有努力才能勤能補(bǔ)拙。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇6)

寒假里我讀了很多書，我最喜歡《100個科學(xué)家的故事》這本書。100個科學(xué)家的經(jīng)歷各不相同，但他們的共同之處是：惜時如金的勤奮，孜孜不倦的好學(xué)。

等一下殺我的頭！這是古希臘著名學(xué)者阿基米德臨死前說的話。他是怕死嗎？不，他是為科學(xué)，他把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前2xx古羅馬侵犯敘拉古王國。當(dāng)羅馬士兵闖進(jìn)阿基米德的房門時，這位花白胡子的老人正手托下巴，聚精會神地看著他畫在地上的幾何圖形，以至當(dāng)寒光閃閃的利劍碰到他鼻尖時，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢中驚醒，明白發(fā)生了什么事兒。他毫無懼色地用手推開利劍，十分平靜地說：等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道還沒有解出來的難題?。≌f完，他繼續(xù)研究地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵殺死了這位偉大的科學(xué)家。屠刀只能砍下阿基米德的腦袋，卻砍不掉他獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

阿基米德為什么能這樣呢？是強(qiáng)烈的愛國心鑄就了阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)無私無畏的精神。這種強(qiáng)烈的愛國心，獻(xiàn)身科學(xué)的精神不正是當(dāng)今我們青少年應(yīng)該具備的嗎？我們現(xiàn)在的國家經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá)，人民的生活遠(yuǎn)不富裕，我們有責(zé)任也有信心，用自己的雙手，用科學(xué)知識，讓中國走進(jìn)世界先進(jìn)的行列。

當(dāng)我合上這本書的時候，100個科學(xué)家的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，他們每一個人，每一個故事都是一份好素材。在他們身上我知道了該怎樣努力奮斗，該怎樣珍惜時間。今后我遇到困難就會想起他們，他們是我前進(jìn)道路上的指路明燈。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇7)

這本書講述了近100位科學(xué)家勵志精神的故事。

每個小故事分為2到3頁來講，并帶有題目與主角，像一個個小童話一樣，讀起來不會枯燥無味，越看越有意思，還讓我知道了許多世界名人背后的故事。

從認(rèn)識的魯班，哥倫布等到舉世聞名的牛頓，諾貝爾等，耳熟能詳?shù)墓适伦屛艺归_了科學(xué)的想象。讓我一槍深刻的是楊振寧的故事：我還應(yīng)繼續(xù)努力。因為有一個幸福的童年，受到了良好教育，去美國做研究生，可是他還是覺得要繼續(xù)努力，因為有這樣一句話：努力是永無止境的，所以要一直努力下去。

還有他起的兩點建議很寶貴：一，把自己的知識面放寬一些，二，不要鉆牛角尖。

還有一個是法布爾的故事叫：昆蟲迷。法布爾雖家境清貧，也沒上過像樣的學(xué)校，可是他刻苦自學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后成了小學(xué)教師看即使你的“起跑線”沒有多好，但稍微努力一下，是一定會有回報的！

應(yīng)為法布爾特別喜歡研究昆蟲，他自學(xué)化學(xué)，刻苦鉆研昆蟲，當(dāng)上了數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，我特別喜歡法布爾的一本書《昆蟲記》，已經(jīng)成為了世界著名。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是你自己有沒有覺悟。他靠這這句話度過了優(yōu)秀的一生。

這些故事告訴我們要勤奮，要惜時，要勇敢，要謙遜，要好學(xué)，要堅定。沒錯，要和科學(xué)家一樣努力！

科學(xué)家故事100個讀后感(篇8)

今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來。

愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說，夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的人，都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機(jī)遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

愛迪生為了人們能用上價廉物美的好燈泡，廢寢忘食地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多種。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲燈絲能燃1200多個小時，最后熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個角落。yJS21.Com

像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)……因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇9)

暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如神匠——魯班，幾何學(xué)之父——歐幾里得，妙手神匠——華佗，昆蟲迷——法布爾，發(fā)明大王——愛迪生，飛機(jī)兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國時代，華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時華佗就前來幫關(guān)羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。不一會兒，毒就刮盡了。這個故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國時代，他就用開刀的方法治病，華佗先用麻醉藥給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他每天堅持做五禽戲，50歲還能翻山越嶺。

《科學(xué)家故事100個》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇10)

大家可曾有過這樣的疑問，是誰發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星？是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰發(fā)明了地震儀？是偉大的科學(xué)家張衡。是誰寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》？是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍。

讀了《科學(xué)家故事100個》這本書讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，在昆明西南聯(lián)大做過教授。

剛才說過，華羅庚是一個自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，他因為家境貧寒，交不起學(xué)費，就休學(xué)了，但是他仍不放棄對數(shù)學(xué)的渴望，每天都要看將近十個小時的數(shù)學(xué)書。后來，華羅庚不幸染病，終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué)，一邊幫媽媽打理店鋪，一邊勤奮的學(xué)習(xí)。終于，他成為了一個精通數(shù)學(xué)的人，做了清華大學(xué)的一位“窮教授”。

華羅庚酷愛數(shù)學(xué)，無論工作到多晚，他總不會忘記看數(shù)學(xué)書，埋頭鉆研數(shù)學(xué)題目，常常鉆研到深夜。

科學(xué)上的每一個真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。所以我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。華羅庚以一種熱愛科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不求名利的精神，獻(xiàn)身于他所熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終，他的事業(yè)成功了。

華羅庚爺爺曾用過這樣的詩句，總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！彼謱η嗌倌暌淮耐辛四蟮南Ｍ?，曾寫道：“發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！?/p>

科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理……讓我們向他們致敬，學(xué)習(xí)吧！

科學(xué)家故事100個讀后感(篇11)

讀了這本《科學(xué)家故事100個》，我了解到許多科學(xué)家的身世：

發(fā)明大王愛迪生。誰不知道愛迪生?。ρ?，他一生的發(fā)明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學(xué)！他先后在火車上當(dāng)報童，在車站當(dāng)報務(wù)員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是發(fā)明大王??！

還有炸不死的人諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險去研究炸藥呢？這是因為他曾到過礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅硬的巖石一點也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點點......于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個共同點：為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻(xiàn)點什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！

我們精心為大家準(zhǔn)備的

科學(xué)家故事100個讀后感(篇12)

這個暑假里我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本書。書的內(nèi)容主要講述了全世界100位科學(xué)家一生的成長故事。從“班門弄斧”起的魯班，有“昆蟲迷”法布爾，“妙手神醫(yī)”華佗，“發(fā)明大王”愛迪生，還有“炸不死的人”諾貝爾等等。其中最讓我印象深刻和敬佩的是諾貝爾了。

諾貝爾出生于1833年，瑞典人。在1863年因為修水壩，有道路的地方需要用鎬子一下一下鏟挖，因為很麻煩又很費勁，所以他想出了用炸藥炸崩一下就會省事很多。而硝化甘油便是一種烈性炸藥（TNT），但是它就像是一匹烈馬一樣難以馴服，隨時都有可能爆炸。在經(jīng)歷了400多余次的實驗后，不幸還出了事故炸死了他的弟弟及他的助手。就在這樣艱難的情況的下，諾貝爾仍專心研究，1867年的一天，湊巧在一次運輸途中，發(fā)現(xiàn)了放硅藻土的木箱子由于運輸途中的晃動，使一個盒子破漏了，流出來的硝化甘油全部被下面的硅藻土吸入，用硝化甘油來制造炸藥的想法頓時萌生了，于是諾貝爾又繼續(xù)開始了爆炸實驗，只聽“轟隆”一聲巨響，實驗取得了出人意料的成功。之后他又不斷研究發(fā)明了更安全的炸藥。諾貝爾也被稱作“炸藥之父”。

讀了這則科學(xué)故事，讓我對諾貝爾深深敬佩，敬佩他這種不懼危險，敢于冒險、不斷探索的科學(xué)精神。也讓我受到了很多啟發(fā)，我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也要多動腦筋，多找方法，遇到困難時不要輕易放棄。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇13)

本書主要講了人類科學(xué)發(fā)展史上的一百多位重要人物。他們幾乎有一個共同的特點，即專業(yè)精神又持久毅力。如果真的存在天賦的話，他們的天賦在于能夠準(zhǔn)確的找到自己的興趣和存在的價值。即使?fàn)奚钠渌鼧啡ど趸蛟馐芸嚯y也無怨無悔。

讀了這本書，我感受到那些科學(xué)家們大追求、大精彩的人生道路。讀這本書的時候，我常被科學(xué)家那種堅持不懈的精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。他們的成功除了擁有夢想之外又與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的。

愛迪生就是這樣一個人，他生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了2000多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。作文像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力。因為，天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。

再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢；有些同學(xué)總覺得現(xiàn)在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo)；有些同學(xué)沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)習(xí)倒是還不錯，但只會讀書簡直就是個書呆子其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實在是差強(qiáng)人意。

讓我們對照前人的優(yōu)點改正自身的缺點，為人類的生活做出更大的貢獻(xiàn)吧。

科學(xué)家故事100個讀后感(篇14)

這本書中記錄的科學(xué)家有牛頓、愛因斯坦、馮如、瓦特、伽利略……他們都是科學(xué)史上的“巨人”，為科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。他們?yōu)榱俗非笳胬?，不怕別人對自己的看法，有的甚至獻(xiàn)上了寶貴的生命。他們惜時如金，知難而進(jìn)，永不滿足，孜孜不倦，捍衛(wèi)真理。他們的精神讓我們震驚。

其中，諾貝爾的故事《炸不死的人》讓我記憶猶新。他為了研究炸藥，用了4年多的時間，進(jìn)行了400多次試驗，始終不能馴服甘油。一次偶然，發(fā)現(xiàn)泥土能“馴服”甘油。他十分開心，立刻做實驗。他把“甘油土”堆積在一起，用導(dǎo)火線引爆?？墒?，誰也沒有料到炸藥十分猛烈，冒出很多濃煙。人們大喊“諾貝爾完了!”濃煙中卻沖出一個滿臉鮮血的人高喊著:“我成功啦，我成功啦!”諾貝爾這種愿意為科學(xué)現(xiàn)身的精神值得贊揚。

這些著名的科學(xué)家有一個共同的特點，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。這本書100多個故事，讓我知道了科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金;科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn);科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足;科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理。像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)……天才是1%的靈感加上99%的汗水換來的。科學(xué)家面對這樣的挑戰(zhàn)，能積極面對。我們面對學(xué)習(xí)也經(jīng)常會遇到很多的小難題，很多同學(xué)就因為這樣的小難題就知難而退，看看這些令人敬佩的科學(xué)家們，我們的難題算得了什么。

看了這本書，我們不是要學(xué)習(xí)科學(xué)家的犧牲，我們都應(yīng)該從科學(xué)家的堅持不懈，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)為社會，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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科學(xué)家的故事讀后感

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，作文可以永久保存，永久保存回憶，寫作文一般要求我們寫真人真事。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的科學(xué)家的故事讀后感，請閱讀，或許對你有所幫助！

科學(xué)家的故事讀后感 篇1

有古代的科學(xué)家，更有現(xiàn)代的科學(xué)家。他們很多人的科學(xué)環(huán)境都很苦，生活都非常困難，通過不懈的努力，終于成為一名杰出的科學(xué)家。以下是小編整理有關(guān)科學(xué)家的故事的優(yōu)秀文章，衷心希望可以解決你的燃眉之急!

讀《科學(xué)家的故事》有感

讀了這本《科學(xué)家的故事》，我知道了學(xué)習(xí)知識需要不斷的積累，才能攀上高峰。在課堂上認(rèn)真聽講，不妨在課余的零散時間里復(fù)習(xí)一下學(xué)過的功課，或者看一看相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

我還知道了一個人想要在有生之年做點貢獻(xiàn)，就必須愛惜時間。莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他!”人生有限，我們必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛度，要趁著年輕多學(xué)一點知識，多做一些有意義的事情。

讀《中外科學(xué)家的故事》有感

今天，我讀了一本書，書名為《中外科學(xué)家的故事》，里面有許多科學(xué)家的介紹。

我讀的是約翰。潘伯頓的故事，故事內(nèi)容是：“可口可樂”是世人皆知的美味飲料，大家對它都不會感到陌生，它大有成為“地球人的標(biāo)志”的趨勢。而說起“可口可樂”的誕生。真有點近乎荒誕不經(jīng)。尤其是它的命名經(jīng)過，更使人覺得滑稽可笑……

看了這故事，我覺得約翰。潘伯頓是一個偉大的發(fā)明家。

讀《科學(xué)家的故事》有感

我讀了一本書叫《科學(xué)家的故事》的書，其中的天文家張衡令我記憶猶新。

他除了觀察天象，還要記載各種災(zāi)象。當(dāng)時交通不便，往往錯過了組織搶救的最快時機(jī)。因此，張衡就像辦法制造出世界上第一架測定地震方向的儀器。這臺地動儀給中國帶來了許多便利。

他給了中華兒女一個偉大的故事。他為我們的祖國做了許多事，除了他，我們的祖國里還有許多英雄豪杰。他們讓中國人感到自豪。這篇文章讓我想到了中國的大好山河和中國人的英雄事跡。我們一定要向他們學(xué)習(xí)，做祖國的小主人。

科學(xué)家的故事讀后感 篇2

我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書，它使我深受感動。

這本書主要寫了科學(xué)家們在成長期間的故事，主要介紹了牛頓、愛恩斯坦、達(dá)爾文、扁鵲等。他們從小就熱愛讀書，所以才會有如此大的成就，而且這些科學(xué)家中很多都是在貧窮的情況下長大的，但成績都是名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如??！

在這些人中，讓我感觸最深的要算牛頓，牛頓是17世紀(jì)一位偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他的萬有引力定律，力學(xué)三定律，以及他對光學(xué)、數(shù)學(xué)及化學(xué)的研究，為兩個多世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我從書中了解了許多牛頓為世界的科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)的例子，也知道了牛頓的為人。剛開始，我非常吃驚，我吃驚牛頓對既有動手能力又有創(chuàng)造能力的科學(xué)家胡克的打擊報復(fù)。我不敢相信，牛頓這個天才科學(xué)家，也是我崇拜的科學(xué)家，居然也有那么大的缺點，真是不可思議！媽媽說過：“一個人不可能是十全十美的，人總會有優(yōu)點和缺點，只要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，他還是會成功的。”

當(dāng)我讀到牛頓小時候的故事時，我差點不相信自己的眼睛，他小時候居然是個差生，后來通過他的發(fā)憤努力，奮起直追，他才成為了班上成績數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，最后終于當(dāng)上了赫赫有名的大科學(xué)家。看來不管什么人，只要努力，只要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，就能成為一個成功者。

其實

，每一個科學(xué)家的成功都是付出辛勤的汗水后而得來的，因此，我們要學(xué)習(xí)他們的拼搏精神?，F(xiàn)在，我才真正明白了愛迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大后不求做一個名人，但求做一個對國家有用的人才。

科學(xué)家的故事讀后感 篇3

2018-02-09這學(xué)期學(xué)校為我們推薦了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》一書。

這是一本日記體的**，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。

整篇文章以愛為主題，講述了世界上最偉大的愛：老師的愛，父母的愛，同學(xué)的愛，每一種愛都是感人的。

其中的一篇日記叫《高尚行為》，我讀后深受感動。

這個故事講的是一個手臂殘疾的男孩，名叫克洛伊。他父親去美國工作，母親在街上賣菜。

因此班上的四個同學(xué)都欺負(fù)他。

下課后，用尺子戳他，用廢紙扔他臉上，侮辱他。

還有一個小男孩學(xué)他母親挑菜的樣子嘲笑他。

受不了，克洛伊拿著墨水瓶朝男孩扔去，但不小心把墨水瓶扔到了剛進(jìn)門的老師身上。

老師很生氣，問：是誰仍的？”卡隆站起來說：是我。

”老師不相信，這時，克洛西站起來說：是我丟的，他們打我還諷刺我母親，我忍不住才扔的。

”老師狠狠地批評了那四個同學(xué)說：你們欺負(fù)了一個弱者，侮辱了一個勤勞的母親，是一件可恥的事情。

”又表揚卡隆是一個心靈高尚的好孩子。

面對弱者，卡隆懂得同情，由于同情，卡隆才勇于承擔(dān)，這種善意的謊言是一種高尚的行為，正是由于這種行為，贏得了老師的諒解和敬佩，贏得了同學(xué)的尊重和理解。

這個故事告訴我們，我們不能欺負(fù)，我們應(yīng)該尊重和幫助弱者。我想向卡倫學(xué)習(xí)，因為他心地善良。

我希望我，以及我們班的學(xué)生，都能從這篇文章中受到卡倫高尚品質(zhì)的熏陶和教育。

做高尚的事，做高尚的人。

有一個像卡倫一樣高尚的靈魂，有一顆同情的心，能忍受弱者。

六年級:欒其奡

科學(xué)家的故事讀后感 篇4

今天我讀了《科學(xué)家的故事》一書，書中主要講了許多科學(xué)家經(jīng)受磨難獲得成功的故事，我讀后受益匪淺。

這本書不僅給了我知識，還讓我在心里默默地下決心要學(xué)他們的那種為了科學(xué)不惜付出一切代價的精神！在這本書里，我喜歡的科學(xué)家是牛頓，他出生意大利，是應(yīng)該近代科學(xué)歷史上經(jīng)典的物理學(xué)大師，他曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律，慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律，為后來的研究作出了很大的貢獻(xiàn)。牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光有赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色，對人們以后研究光有了很大的幫助。有一次，給牛頓做飯的老太太有事先出去了，臨走時叫牛頓自己煮雞蛋吃。等老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了嗎，牛頓一邊工作一邊說煮好了，但是老太太掀開鍋蓋一看，被驚呆了，原來牛頓把自己的懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里煮了。牛頓對研究工作太入神了，我們在學(xué)習(xí)時就需要學(xué)習(xí)他這種堅持不懈，全神貫注的精神。

這本書不僅告訴我們許多道理，擴(kuò)大了我們的知識面，而且讓我們感受到科學(xué)家們身上的與眾不同的精神。讓我們對科學(xué)的未知世界更向往。用科學(xué)家的精神武裝自己，探索科學(xué)的巔峰！

科學(xué)家的故事讀后感 篇5

本日記是關(guān)于小學(xué)一年級的日記，題目為：《《特別99+1個科學(xué)家的故事》讀后感》，歡迎大家踴躍投稿。

《特別99+1個科學(xué)家的故事》讀后感

閱讀書名

《特別99+1個科學(xué)家的故事》

內(nèi)容提要

這本書講述了100位科學(xué)家的感人故事，記錄了他們對人類的巨大貢獻(xiàn)。

讀書收獲

讀了這本書，我有這些收獲：

一、這些科學(xué)家的知識都很淵博。

2、 這些科學(xué)家從小就對科學(xué)有濃厚的興趣。

三、這些科學(xué)家從小就愛學(xué)習(xí)、愛讀書。例如，醫(yī)生阿維塞納照顧國王，問他想要什么？他什么也沒說，只要求國王讓他在國王的圖書館里查閱所有的書。

四、這些科學(xué)家遇到困難的時候，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。

讀書感言

我也想想阿維森娜一樣讀書。我從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我將來會成為一個知識淵博的人。我還要向科學(xué)家學(xué)***困難不退縮的精神，在平時學(xué)***到困難的時候，不要馬上問老師，自己認(rèn)真地思索，直到找問題的答案。

父子共讀

書是無言的老師。閱讀是與世界上知識淵博的人的對話。讀書不僅能豐富你的知識，還能創(chuàng)造你優(yōu)雅的氣質(zhì)。與書交朋友的人一定是擺脫了庸俗趣味的人。

親愛的朋友們，讓我們在書海中漫步吧。我相信你會找到漂亮的貝殼。

科學(xué)家的故事讀后感 篇6

廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)二年級六年級

是什么霧蒙蒙的春雨滋潤著我們嬌嫩的幼苗？是什么輕柔的春風(fēng)撫過我們的綠葉？我可以準(zhǔn)確地回答你：這是一本書，一本好書，一本吸引人的書。

在上個漫長的寒假，是那一本本好書——南方分級閱讀，陪伴著我。

《科學(xué)家的故事》這本書選編了10位中國科學(xué)家的故事。他們既是成績突出的杰出科學(xué)家，也是熱愛祖國的知識分子的杰出代表。里面記載了李四光為我國石油事業(yè)作出貢獻(xiàn)的故事，有氣象學(xué)的一代宗師——竺可楨，有錢學(xué)森如何開創(chuàng)祖國航天事業(yè)的記錄；有勇于探索、實事求是、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神，有熾熱的愛國之心。

不管過程多么艱難，他們都是為了祖國。無論他們的成就多么卓越，他們?nèi)匀魂P(guān)心祖國；現(xiàn)在作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該有一顆熱愛祖國的心。

雖然今天我們不能做大事，但我們應(yīng)該遠(yuǎn)眺；雖然我們不能做大事，但我們可以從小事做起。

一天，我和媽媽在街上走著，然后我把個塑料袋隨手扔到街上，媽媽立刻喝住了我，說：“社會衛(wèi)生是靠我們維護(hù)的，如何連這種小時都做不好，何談愛祖國呢？”我立即把它投進(jìn)垃圾桶，作了一番思考：

熱愛祖國，不要空談，要從生活的每一點做起。我們拿起一張紙，讓祖國更干凈；我們應(yīng)該少開車一天，使我們的國家少受污染；我們?nèi)缃袂趭^學(xué)習(xí)，為了將來報效祖國……

這些都是細(xì)微的小事，但可以關(guān)系到祖國的壞境、空氣、將來……與那些偉大的科學(xué)家相比，我們不差行動，不少勤奮，更有一顆熾熱的愛國之心。

我們要把報效祖國、回報社會當(dāng)成我們追逐的目標(biāo)，每天做一件小事，留一個足印，為目標(biāo)而奮斗，為祖國而勤奮。

科學(xué)家的故事讀后感 篇7

我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰發(fā)明的?用來炸東西的火藥是誰發(fā)明的?那么我們寫字的紙又是誰發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們——科學(xué)家!

讀了這本《科學(xué)家故事》，我了解到許多科學(xué)家的身世：

“發(fā)明大王”愛迪生。誰不明白愛迪生啊!對呀，他一生的發(fā)明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學(xué)!他先后在火車上當(dāng)報童，在車站當(dāng)報務(wù)員。但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!

還有“炸不死的人”諾貝爾。他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅硬的巖石一點也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點點……于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。

和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。最終，在偶然之中，諾貝爾不細(xì)心把硝__油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。諾貝爾死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來。

讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個共同點：為了科學(xué)不怕犧牲。只要為人類未來事業(yè)貢獻(xiàn)點什么，讓我們共同努力，攜手建造完美的明天!

科學(xué)家的故事讀后感 篇8

他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們在科學(xué)道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過努力證明自我的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對教師的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。

魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。

我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實現(xiàn)自我的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科學(xué)家的故事讀后感 篇9

在我讀過的書中《中外著名科學(xué)家的故事》是我最喜愛的一本書。書中科學(xué)們的故事使我感悟很深，所以我就來說說我讀了這本書后的感想。

比如書中說的李時珍，他是中國古代著名的醫(yī)藥學(xué)家。寫出聞名天下的《本草綱目》。他看了很多書，可他從不輕信前人的結(jié)論。他總是親自做了許多實驗，去驗證前人的藥方和草藥的藥性，有時甚至親自嘗藥。把不對的藥方、草藥的藥性全都改正過來并詳細(xì)的寫在《本草綱目》中。他這種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我感觸很深。牛頓，17世紀(jì)偉大的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這是他在一次無意中看到蘋果從樹上掉下后從中得到啟發(fā)的。這事說明了牛頓是一位善于觀察勤于思考的人。這一點特別值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，美國科學(xué)家、發(fā)明家。愛迪生發(fā)明了電燈。為了發(fā)明電燈他可是做到了廢寢忘食的地步，經(jīng)過了上千次的失敗才成功的。在發(fā)明過程中他沒有因為多次的失敗放棄實驗而是越挫越勇，最后他獲得了成功。他這種不怕失敗，堅持不懈的精神深深地感動著我。

從書中我深深的感受到每一位科學(xué)家身上散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)。他們做事是那么的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)；他們善于觀察勤于思考；他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)總是那么不怕失敗堅持不懈努力著。

2025科學(xué)家故事讀后感13篇

不能說出口的秘密會被作文記錄，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，你印象深刻的作文是哪一篇呢？以下由小編為大家精心整理的“2025科學(xué)家故事讀后感13篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

科學(xué)家故事讀后感(篇1)

我們寫字的紙是誰發(fā)明的？飛機(jī)是誰發(fā)明的？海王星是誰發(fā)現(xiàn)的？他們是為科學(xué)而奮斗一生的科學(xué)家。

在《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》中，有妙手神醫(yī)——華佗；有飛機(jī)兄弟——萊特兄弟；有炸不死的人——諾貝爾有鐳的母親——居里夫人……這些故事告訴我們，科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理……

其中我最喜歡的就是數(shù)學(xué)家蘇步青了。他熱愛文學(xué)，喜歡寫填詩詞。外語也很好，還喜歡音樂，喜歡貝多芬和《天鵝湖》……蘇步青在學(xué)習(xí)上有一個特點——“學(xué)不偏廢”,全面學(xué)好。正因為他有廣博的知識，所以當(dāng)他鉆研數(shù)學(xué)時，觸類旁通，容易深入。他讀書常常不只讀一遍，有自己的一套學(xué)習(xí)方法：“讀書，第一篇可先讀個大概，第二篇，第三篇逐步加深體會。要讀到這本書的優(yōu)點·缺點和錯誤了，這才算讀好了，讀精了?！碧K步青說：“人的生命是短暫的，不過幾十歲，但充分利用起來，這個價值是不可低估的。細(xì)水長流，積少成多，鍥而不舍，金石可鏤，堅持到底，就是勝利。”

從蘇步青的讀書方法讓我明白，讀書要深入淺出，不能囫圇吞棗，要不書中的內(nèi)容不甚了了。

讀完這本書，我豁然開朗：原來成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽的威逼下苦讀出來的，他們靠的是勤奮和悟性。

科學(xué)家故事讀后感(篇2)

我可是個小書蟲，這不，一放假我便跟著爸爸到書店選書來了。這么多好書讓我變成一個貪婪的人?！犊茖W(xué)家的故事100個》、《長襪子皮皮》、《城南舊事》……我挑了一大摞，搬了回家。

一回到家我就迫不及待地捧起《科學(xué)家的故事100個》看了起來，這一看不要緊，其中的一個個小故事可讓我長了見識。令我癡迷，簡直是愛不釋手、欲罷不能啊。從書中，我知道了魯班是怎樣發(fā)明了據(jù)，認(rèn)識了伽利略、哥白尼、亞里士多德等一些科學(xué)家，還知道了許多科學(xué)知識，像重光子啦、β射線等等，其實最讓我受到教育的還是科學(xué)家們那迎難而上、鍥而不舍、奮斗不息、執(zhí)著探索得精神。

他們多么勤奮，多么勇敢，多么謙虛和堅定！我漫步于科學(xué)家的故事中，聆聽他們的教誨。其中丁肇中教授的小故事更是讓我對科學(xué)家這個神圣的稱呼多了更多的尊重與佩服。

丁教授的愛國主義精神讓我佩服。1974年11月的一個星期天，對丁肇中教授來說，是一個非同尋常的日子。丁肇中教授的研究小組和里希特的研究小組同時發(fā)現(xiàn)了一種新粒子——重光子。

這個是一個非常重大的發(fā)現(xiàn)。丁教授也因此獲得了諾貝爾獎。丁教授是一個美籍華人，獲此殊榮的他沒有忘記自己的祖國，沒有忘記自己是一個中華兒女，他在瑞典舉行的授獎儀式上，用中文寫了發(fā)言稿，而且用漢語發(fā)表演說。

正如科學(xué)界所說：科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國！丁教授讓世界人知道了中國人是充滿智慧！

讀了那么多科學(xué)家的故事，讓我真正感到最深的話就是勤奮。正如丁教授所說的：“在科學(xué)的道路上不腳踏實地地工作，不付出艱苦勞動就不吭能前進(jìn)，松松垮垮、舒舒服服是搞不出名堂的。

”是啊，別說科學(xué)家們的驚天動地的大事，就連我們平時的小事也離不開勤奮啊。日常生活，學(xué)習(xí)要付出代價才能有收獲，不是嗎？當(dāng)然除了勤奮我更贊成丁教授那種爭分奪秒精神和對一切充滿濃厚的興趣科研態(tài)度。

帶著勤奮，樂于做的態(tài)度，帶著每一分鐘都重要的信念，再加上濃厚的興趣，還有什么不能做好的？我也是一個對科學(xué)充滿興趣的小科學(xué)迷。我缺乏的是愿意努力學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的精神？在今后的學(xué)***中，如果我也像那些大科學(xué)家們勤讀書、愛鉆研、對知識求實創(chuàng)新，沒準(zhǔn)將來的我也能成為一名名副其實的享有盛譽的中國籍的科學(xué)家呢！

臧克家曾經(jīng)說過，讀一本好書就像交一個好朋友。而我讀這本書就是交了100位益友！聆聽到了100位益友的教誨，我當(dāng)是何等地幸福與快樂??！

科學(xué)家故事讀后感(篇3)

【篇一：《一百個科學(xué)家的故事》讀后感】

我在這個暑假里閱讀了《一百個科學(xué)家的故事》，這本書里我了解了100多位科學(xué)家：遺傳學(xué)的奠基人孟德爾、避雷針的發(fā)明者富蘭克林、戴草帽的博士愛因斯坦……

我最崇拜的是被稱為：“飛機(jī)兄弟”的萊特兄弟。萊特兄弟受到玩具的啟發(fā)，對飛機(jī)著迷。他們的夢想是將來造一架大飛機(jī)。

決心繼承利倫撒爾的遺業(yè)，獻(xiàn)身于航空學(xué)。所以他們想方設(shè)法的借利倫撒爾的著作，銘記利倫撒爾的一句名言：“誰要飛行，誰就要就要模仿鳥。

”1900年，萊特兄弟仿鳥制成了一架滑翔機(jī)，只在空中飛行了12秒。標(biāo)志人類飛行的時代終于來臨了。他們不斷改進(jìn)飛機(jī)，經(jīng)過160次飛行試驗，最終，飛機(jī)可以在空中飛行一段時間，最長可達(dá)38分鐘。

萊特兄弟在榮譽面前非常謙遜。當(dāng)人們要求他們發(fā)表演說的時候，哥哥威伯萊特只說了一句寓意深刻的話：“我知道只有—種鳥——鸚鵡能說會道，但是它卻不能高飛?！?/p>

我想向萊特兄弟學(xué)習(xí)困難，為實現(xiàn)我的夢想而努力。

【篇二：《科學(xué)家故事100個》讀后感】

這個寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。

這本書是著名作家葉永烈寫的。它包含了許多科學(xué)家的故事，如華佗、鉀鹽、哥白尼等。但最讓我印象深刻的是不朽的諾貝爾獎！

有一次，諾貝爾拿了一把裝滿石油的土來測試。人們發(fā)現(xiàn)土壤會劇烈**。這一次的**空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了！

“誰知這時候，從濃霧里沖出來一個鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了！”后來諾貝爾被人譽為“炸藥工業(yè)之父”。

我們要學(xué)***爾對事業(yè)不怕犧牲的精神！我以后再學(xué)***，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報效祖國。

【篇三：《科學(xué)家故事100個》讀后感作文】

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個》，我愛不釋手，一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100位科學(xué)家努力探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名科學(xué)家有一個共同的特點，那就是堅持不懈地做一件事，不怕困難。1864年9月3日，一場大**把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人中有5人被殺，包括他的兄弟埃米爾。

諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗。

他發(fā)誓要制造一種威力強(qiáng)大、可控的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過無數(shù)次。正是由于他的毅力，他成了世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至愿意為科學(xué)獻(xiàn)出生命。這種精神真是令人欽佩。

我們應(yīng)該學(xué)***堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會學(xué)有所成。

【篇四：《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》讀后感】

當(dāng)我讀到這本書的時候，我回到了他們的時代，就像我坐著一架時空穿梭機(jī)。

在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因為她獲得了兩項諾貝爾獎，她在女科學(xué)家中獨樹一幟。她取得這么大成就的原因與她的努力是分不開的。

她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人正忙著做實驗，沒有時間去看孩子們，她正抱著孩子們嚼干面包做實驗。她無私的工作精神真的值得學(xué)習(xí)。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個有用的人！

【篇五：《科學(xué)家故事100個》讀后感】

今天我讀了《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個》這本書。這100個故事給我的印象很深，它告訴我每個科學(xué)家經(jīng)歷的困難和挫折，并讓我知道了勤奮，惜時如金的科學(xué)家法布爾、牛頓；勇敢、知難而進(jìn)的科學(xué)家哥白尼、諾貝爾；謙遜而永不滿足的科學(xué)家阿基米德……

《科學(xué)家故事100個》是一本有趣的故事書，講了100個關(guān)于科學(xué)家的故事。書中有個故事叫“從‘朝三暮四’到專心致志”，主要講了法國的拉馬克，年輕的時候有很多夢想，當(dāng)將軍、金融家、**家、醫(yī)生……然而，由于他朝三暮四，最終都沒有成功。后來，他遇到了一位好老師，請他當(dāng)生物學(xué)家。

從此他就開始研究生物這門學(xué)科。漸漸的迷上了生物學(xué)。他用畢生的精力研究植物學(xué)，最早提出了生物進(jìn)化論，被人們稱為“拉馬克學(xué)說。

”他的一生在貧窮和冷漠中度過，他把自己的一切貢獻(xiàn)給了科學(xué)，把個人的悲痛辛苦都置之度外。

讀了這本書，使我明白了，科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；多么勇敢，知難而進(jìn)；多么謙遜，永不滿足；多么如學(xué)，孜孜不倦；多么堅定，捍衛(wèi)真理……讓我們一起學(xué)***家們的種種優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓我們一起向科學(xué)的高峰進(jìn)軍吧！

【篇六：《葉永烈講一百個科學(xué)家的故事》讀后感】

這個暑假，我閱讀了《葉永烈講一百個科學(xué)家的故事》讀了這本書，我從那一百個動人的故事中學(xué)到了很多東西，這使我受益匪淺。

這本書主要講述了人類科學(xué)發(fā)展史上100多個重要人物。他們幾乎有一個共同點：專業(yè)和堅持。如果有天賦，他們的天賦就是能夠準(zhǔn)確地找到自己的興趣和存在的價值。

即使我們犧牲了生活中的其它樂趣，甚至遭受痛苦，我們也不會后悔。

讀了這本書，我感受到了那些科學(xué)家的偉大追求和美好人生道路。讀這本書時，我常常被科學(xué)家的執(zhí)著精神所感動。這本書使我明白了，原來人生的成才之路靠的是自覺自悟，那些有成就的人都不是在媽媽爸爸的威逼之下苦讀出來的，他們靠的是自己的勤奮和悟性。

他們的成功除了有夢想外，還與他們對理想的執(zhí)著和努力密切相關(guān)。愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日。他84歲，8個月零7天大。他一生依靠自己的高智商和驚人的勤奮，創(chuàng)造了xx多項發(fā)明，平均每15天就有一項發(fā)明。

正是這些發(fā)明給今天的世界增添了光彩，使我們能夠享受它的智慧和福音。有許多像愛迪生那樣無私的人。我們要學(xué)習(xí)不放棄，不達(dá)目的，不怕困難的精神。盡管他們經(jīng)歷了數(shù)百次失敗，但他們?nèi)匀粡氖≈形〗逃?xùn)，繼續(xù)努力工作。

因為天才來自1%的靈感和99%的汗水。再看看現(xiàn)在的我們吧，有一些同學(xué)做事做到一半就不做了，總是半途而廢；有些同學(xué)總覺得現(xiàn)在的生活很好了，沒有對生活的渴望性和積極奮斗的目標(biāo)；有些同學(xué)沒有不怕苦、不怕累的精神。雖然學(xué)***還不錯，但只會讀書簡直就是個“書呆子”其它的事情都是由爸爸媽媽做，自理能力實在是差強(qiáng)人意。

讓我們克服前人的缺點，為人類的生活做出更大的貢獻(xiàn)。

【篇七：《科學(xué)家故事100個》讀后感】

暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如木匠魯班、幾何歐幾里得之父、工匠華佗、昆蟲扇寓言、發(fā)明家愛迪生國王、飛機(jī)兄弟萊特等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國時代，華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時華佗就前來幫關(guān)羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。

不一會兒，毒就刮盡了。這個故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國時代，他就用開刀的方法治病，華佗先用***給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法**疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他堅持每天做五禽戲，50歲就能爬山爬山。

《科學(xué)家故事100個》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

【篇八：《科學(xué)家故事100個》讀后感】

那天我看了一本書，它叫《科學(xué)家故事100個》，這本書講述了許多個有名的科學(xué)家。

有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。

張衡。華佗和祖沖之等名人?，F(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。

他說的是“沒有一個動物同時具有長牙和角?！薄胺雌c動物有一個多重胃，但牙齒很不行?！薄伴L毛的四足動物胎生；有硬埈甲四足動物卵生。

”等……

亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時的發(fā)育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點在跳躍時是紅色的，然后伸出兩條充滿血液的血管，形成漩渦狀。

還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來，最初是很小的白色的?！边@樣詳細(xì)如實的記錄在2300年前是多么的難得可貴??！

更重要的是，魯班：小時候，他雕了一只鳳凰，結(jié)果像只雞，一點都不好看。人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來，魯班不斷學(xué)***，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時也受到了人們的贊揚。

這幾個故事告訴我們，做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應(yīng)知難而退，而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮??！

科學(xué)家故事讀后感(篇4)

這本書是葉永烈寫的，里面講述了100個科學(xué)家的故事。

我選了其中之一的《數(shù)學(xué)怪人》陳景潤，故事講述了有人到福州市英華中學(xué)作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多書卡上都有陳景潤的簽名。不僅有自然科學(xué)還有許多大學(xué)里的書，有的書還借過兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤準(zhǔn)備開始摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻(xiàn)。

比起一般的人，陳景潤的.確有點怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒有扣齊等等。他的吃飯也很隨便。有時過了吃飯的時間，他就吃冷饅頭，舀點開水喝，算是一頓飯。

陳景潤不愛玩，他把所有的時間都用在了研究上，在美國一個多月，連最近的紐約也沒去過，他除了在飛機(jī)上看過兩場電影，在美國5個多月居然沒看過別的電影。在美國只花了2500美元，其余的獻(xiàn)給了國家。

陳景潤攻克了一個數(shù)學(xué)難題。()國外成為“陳氏定理”,但他認(rèn)為自己只翻過了一座小山包。

陳景潤是個高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。

從這個故事中我知道了，成名以后，不能驕傲自滿，應(yīng)該謙虛，還要繼續(xù)干下去。俗話說的好，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。就是這個道理。

科學(xué)家故事讀后感(篇5)

聽人們說，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)明了一千多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)?，受到了全世界人民的尊敬和愛戴?/p>

愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈芯等。這些發(fā)明使人類社會快速走向現(xiàn)代文明。

愛迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的。有一次，愛迪生在火車上做試驗，火車開動時猛地一震，把一瓶磷震翻了，磷一遇空氣馬上燃燒起來，許多人趕來才把火撲滅。車上氣極了，狠狠地打了他一耳光。這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了。又一次做實驗時，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實驗，終于取得了驚人的'成功。

我多么渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨游，為人類造福??！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我學(xué)習(xí)不刻苦，連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真做，一遍做不出來，就不想動腦筋再做第二遍。有時還亂發(fā)脾氣，有時甚至讓媽媽幫著做。

《愛迪生》這篇故事使我體會到：要取得優(yōu)異的成績，是不容易的，必須付出艱苦勞動。古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谄匠ＴS多小事中，不也都包含著這個深刻的道理嗎？今后我一定學(xué)習(xí)愛生迪那種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰，長大后，做一個像愛迪生那樣的科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身。

科學(xué)家故事讀后感(篇6)

科學(xué)家小故事

牛頓從事科學(xué)研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”

正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。

富蘭克林7歲時，有一次過節(jié)，大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上，他看到一個男孩很神氣地吹哨子，他當(dāng)時完全被這個哨子迷住了，就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子?；氐郊依铮惶m克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個哨子，他付出了比它原價高4倍的錢，并讓他明白，這些多付的錢，是可以買到更多更好的東西的。

波義耳1627年1月25日出生于愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳并不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學(xué)，喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學(xué)歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學(xué)書籍，包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著《關(guān)于兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他后來的名著《懷疑派化學(xué)家》就是模仿這本書寫的。

金冠之謎

赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著“尤里卡”，“尤里卡”（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。

科學(xué)家故事讀后感(篇7)

科學(xué)家故事100個讀后感

科學(xué)家故事100個讀后感（一）

暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會鼎力推薦。

讀了《科學(xué)家故事100個》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。例如，神匠魯班、幾何之父歐幾里得、能工巧匠華佗、寓言、發(fā)明家愛迪生、飛機(jī)之兄萊特等。他們都是受人崇敬的人。

你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國時代，華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時華佗就前來幫關(guān)羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。

不一會兒，毒就刮盡了。這個故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國時代，他就用開刀的方法治病，華佗先用***給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法**疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。

華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他堅持每天做五禽戲，50歲就能爬山爬山。

《科學(xué)家故事100個》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。

科學(xué)家故事100個讀后感（二）

你可能有這樣一個問題，誰發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星？是偉大的科學(xué)家哈雷。是誰發(fā)明了**儀？是偉大的科學(xué)家張衡。是誰寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》？是偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍。

讀了《科學(xué)家故事100個》這本書讓我最喜歡的人物是華羅庚。他是自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家，昆明西南聯(lián)合大學(xué)教授。

剛才，華羅庚是一位自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家。因為家境貧寒，又交不起學(xué)費，他離開了學(xué)校。但他仍然沒有放棄對數(shù)學(xué)的渴望。他每天要讀近十個小時的數(shù)學(xué)書。后來，華羅庚不幸染病，終生殘疾。他在貧病交加中刻苦自學(xué)，一邊幫媽媽打理店鋪，一邊勤奮的學(xué)習(xí)。

終于，他成為了一個精通數(shù)學(xué)的人，做了清華大學(xué)的一位窮教授。

華羅庚喜歡數(shù)學(xué)。不管他工作到多晚，他都不會忘記讀數(shù)學(xué)書和研究數(shù)學(xué)問題，常常到深夜。

科學(xué)中的每一個真理都來自無數(shù)的挫折和失敗。所以我們要正視挫折，正確對待挫折。只有這樣，挫折才能成為我們成功的階梯。華羅庚以熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、不求名利的精神投身于自己熱愛的數(shù)學(xué)研究事業(yè)。

他拋棄了世人所追求的金錢、名利、地位。最終，他的事業(yè)成功了。

華羅庚爺爺曾用過這樣的詩句，總結(jié)自己的治學(xué)經(jīng)驗：發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干是第一。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。

他又對青少年一代寄托了莫大的希望，曾寫道：發(fā)奮早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。

科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理讓我們向他們致敬，學(xué)習(xí)吧！

科學(xué)家故事100個讀后感（三）

今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來。

愛迪生2月11日出生，10月18日去世，享年84歲，8個月零7天。在他的一生中，他創(chuàng)造了2000多種高智商、驚人勤奮的發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明給今天的世界增添了光彩，使我們能夠享受它的智慧和福音。

俗話說，夢想是現(xiàn)實之母。每一個取得巨大成就的人都是一個夢想家。他們的工作與他們的想像力、能力和毅力、對理想的奉獻(xiàn)和努力密切相關(guān)。愛迪生就是這樣一個人。

他一生都在尋找機(jī)會，把每一個想法付諸實踐。他抓住了大部分。在他身上，直覺和決策能力得到了很好的發(fā)展。

愛迪生為了能讓人們用上好的廉價燈泡，不眠不休地尋找各種燈絲。他算算他用過的耐熱材料，

一、二、

三、四、五竟足足有1600多種。后來，他發(fā)現(xiàn)竹絲可以燃燒1200多個小時，最后就熄滅了。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)閃耀在世界的每一個角落。

有許多像愛迪生那樣無私的人。我們要學(xué)習(xí)不放棄，不達(dá)目的，不怕困難的精神。盡管他們經(jīng)歷了數(shù)百次失敗，但他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗，并繼續(xù)，因為天才來自1%的靈感和99%的汗水。

讀這本書，讓我有一種深刻的感受，我應(yīng)該向那些忘記吃飯和睡覺的科學(xué)家學(xué)習(xí)。

科學(xué)家故事讀后感(篇8)

在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)果…………而諾貝爾獎，只是給人們的一個獎勵而已，激發(fā)人們更加熱愛科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)大自然中的科學(xué)，在許多國家已經(jīng)有好多科學(xué)家得了諾貝爾獎，當(dāng)他們走向諾貝爾獎的領(lǐng)獎臺時，他們都代表了自己擁有科學(xué)巨大創(chuàng)造的財富。

在這個暑假里，我看了一本書，名字叫做《科學(xué)家的故事》，在這本書里，講了好多和科學(xué)家有關(guān)的故事，在實驗中，他們即使失敗了幾百次，幾千次，可是經(jīng)過他們堅持不懈的努力，最終還是成功了，在這些故事里最吸引我的兩位科學(xué)家就是愛迪生和哥白尼，他們熱愛科學(xué)的精神深深地打動了我。

1847年，愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒問個不停，非要問出個子丑寅卯來。

一天，他指著正在下蛋的母雞，好奇地問媽媽，說：“媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀”媽媽說：“哦，它呀，正在下蛋孵小雞呢!”下午，愛迪生就不見了，家里人急得四處尋找他，終于大家在雞窩里找到了愛迪生，原來他正蹲著雞窩里，學(xué)著母雞下蛋呢，屁股下還放了好多的雞蛋，家人看見來了哭笑不得嗎，只好把愛迪生拉起來，又是給他洗臉，又是給他換衣服、洗衣服。還有一次，還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢?于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點兒喪命，愛迪生也被父親狠揍了一頓。

好不容易，愛迪生成長到了八歲，父母把他送到了一所小學(xué)讀書，本以為他可以在學(xué)校里安安分分的上學(xué)了，可是在學(xué)校里，他仍然愛刨根問底，經(jīng)常問得老師、同學(xué)目瞪口呆，有一次，上算術(shù)課，老師在黑板上寫了一個算式，是二加二等于四，可是愛迪生突然站起來，說：“老師，為什么二加二等于四呢?”老師被他的問題問住了，他認(rèn)為愛迪生是一個搗蛋鬼，一直和班上的同學(xué)和老師鬧別扭，于是，在他上了三個月以后，被老師趕回家了……

他的母親是一位偉大的母親，即使她的兒子被學(xué)校攆回來，她的兒子愛迪生喜歡物理、化學(xué)特別感興趣，就給他買了和這些有關(guān)的書目，愛迪生照著書本，獨自做起實驗來?？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育，其實，他的每一項發(fā)明都和他的好奇心有關(guān)，有了好奇心他就會努力的去做試驗，直到成功了為止，他的精神值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。

還有一位科學(xué)家，他的精神也值得我去學(xué)習(xí)，他是一位很棒的科學(xué)家，他就是——哥白尼，哥白尼于1473年2月19日出生在波蘭西部維斯杜拉河畔托倫城的一個商人家庭。家里兄妹四個，哥白尼是最小的。在他10歲時，父親去世了，舅父盧卡斯承擔(dān)起了撫育他的重任。

1491年至1495年，哥白尼進(jìn)入克拉科夫大學(xué)學(xué)習(xí)?？死品蚴钱?dāng)時波蘭的首都，也是東歐最大的貿(mào)易和文化中心，有許多國家的留學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。

讀了這些偉大科學(xué)家的故事，讓我深深的感受到科學(xué)的強(qiáng)大和科學(xué)家們對科學(xué)的熱愛，我要熱愛科學(xué)，我熱愛了科學(xué)，那大家呢，趕緊吧，讓我們一起去熱愛科學(xué)吧。

科學(xué)家故事讀后感(篇9)

今天早上我做完媽媽給我的作業(yè)后讀了一本書。書名叫《科學(xué)家的故事》。本書由黑龍江美術(shù)出版社出版。它寫了四個沒人知道的名人。

他們是：祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文和李時珍。除了祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文和李時珍，我們都學(xué)過中文書。

那我就介紹一下大家語文書上沒學(xué)過的祖沖之吧！

祖沖之：他是南朝偉大的科學(xué)家，生活在1500多年前。他在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、歷法等方面都取得了驚人的成就，做出了杰出的貢獻(xiàn)。祖沖之真是我們偉大的古人的驕傲！他用割圓術(shù)求圓周率的方法，求得了3。

1415926和3。***之間。祖沖之算出的圓周率精確到小數(shù)點后七位，是世界上第一個也是最精確的圓周率。

定制了一個新歷法《大明歷》（就是每391年便安排144個閏年）。提前兩個月精確的推算出月食的日子

這四位名人，是不同時間，不同地點，不同職業(yè)的人（祖沖之是全職），但是有一點是相同，都有恒心，都有堅持不懈的精神，都有永不放棄的精神，都注意觀察身邊的事物，都從身邊的事物上得到發(fā)明另一個東西的靈感、啟發(fā)。他們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?，做出了卓越的貢獻(xiàn)，通過刻苦學(xué)習(xí)取得了豐碩的成果，是祖國的驕傲。他們已經(jīng)超過了他們的前人。

五年級:李菁

科學(xué)家故事讀后感(篇10)

在寒假中，我讀的最有意義的書是科學(xué)故事，里面講了很多科學(xué)家的故事：比如阿基米德的發(fā)現(xiàn)、愛迪生發(fā)明電燈、萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)……

最好看的故事是萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)。這個故事講了菜特兄弟的父親在外地回來給他們帶了一個蝴蝶玩具，于是菜特兄弟又仿造了幾個更大的蝴蝶玩具，但其中一個最大的仿制品失敗了。后來他們又觀察了飛在高空的老鷹設(shè)計了一個玩具……

等他們長大了又開了一家自行車修理店，后來他們在報紙上看到了一則新聞，是德國人駕駛飛機(jī)失事身亡事情。他們就開始有了造飛機(jī)的夢想，經(jīng)過了上千次失敗的實驗他們終于成功了！成功的那一年是1903年12月13日。萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，被人們稱為“飛機(jī)之父”。

科學(xué)是來不得一點虛假，需要經(jīng)過反復(fù)的實驗來證明，萊特兄弟經(jīng)過上千次實驗，經(jīng)歷了許許多多的失敗，最后他們造出了世界上第一架依靠自身動力載人飛行的飛機(jī)。萊特兄弟的成功是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)理論基礎(chǔ)之上的，作為學(xué)生，從小就應(yīng)該講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)武裝自己。因此我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)知識，長大報效祖國，做個對社會有用的人。

科學(xué)家故事讀后感(篇11)

讀了科學(xué)家的故事，我明白了科學(xué)家從小愛科學(xué)，最后成了科學(xué)家，就像愛迪生那樣，小時候他父母都反對他去工作，但他講出了理由把雙親都說復(fù)了，愛迪生他喜歡搞實驗。正因為他愛搞實驗，有一次他搞實驗的時候，把黃磷倒在桌子上，引起了火災(zāi)，最后他父親給了他一個巴掌，嚴(yán)重影響他的聽力，耳朵聾了，他照樣賣報，照樣看書搞實驗，還有一次一個小孩在鐵軌上玩，車廂向他駛來，最后他把孩子救了，大家都夸他。站長看見就把電報書交給他，在他24歲時與瑪麗結(jié)婚，辭去電報工作。他開始搞發(fā)明，他一開始發(fā)明會說話的機(jī)器，留聲機(jī)這個發(fā)明把美國都轟動了，第二次他發(fā)明燈炮，后來成立了一個電燈公司，他又發(fā)明電影機(jī)、蓄電池等，這樣他就成了一個發(fā)明家。

在愛迪生的故事中，愛迪生從小熱愛科學(xué)，肯動腦筋，克服種種困難，頑強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)實驗的事。讀完他的文章，我被愛迪生那種英勇頑強(qiáng)的精神深深的感動了。我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。

科學(xué)家故事讀后感(篇12)

假期時，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜愛看。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會選取農(nóng)業(yè)呢?原來那里也有一個故事：小學(xué)時，老師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選取了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯了題。他就寫了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個奇才，就把他請到清華大學(xué)來，在以后的半個世紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，但是他們并沒有因此而放下對知識的渴求，而是靠著堅忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會、為國家、為人民做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了!

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的老師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福啊!我們又怎能不好好珍惜呢?

科學(xué)家故事讀后感(篇13)

假日里，爸爸帶我到新華書店購書。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺得挺有趣，就讓爸爸幫我買下來了。

回到家，我捧起書迫不及待地看了起來。首先，我翻開目錄，原來，中國的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來，伸開手掌一看，手心滲滿了血。

但是，魯班沒有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。

魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛動腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。

科學(xué)哲理故事讀后感(集合14篇)

作文在平平淡淡的生活中無處不在，通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上科學(xué)哲理故事讀后感(集合14篇)，僅供參考，歡迎閱讀。

科學(xué)哲理故事讀后感 篇1

在人生的舞臺上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時間會隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學(xué)與哲學(xué)則會一代又一代的延續(xù)。

蘇菲的世界曾這樣寫道：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛時，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼?！蔽蚁?，哲學(xué)與科學(xué)是分不開的，那么多的科學(xué)家同樣也是哲學(xué)家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學(xué)這門深奧的學(xué)術(shù)?，F(xiàn)在的我讀了《科學(xué)哲理故事》，我才知道原來科學(xué)家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠(yuǎn)過。

華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復(fù)使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數(shù)學(xué)家。

安德列·柯爾莫哥洛夫在5、6歲時就獨自發(fā)現(xiàn)奇數(shù)與平方的關(guān)系，而這個年齡的大多數(shù)孩子還不知道在哪個角落里打瞌睡呢。善于思考的他在大學(xué)里就名揚四方，但他并不傲氣，仍然認(rèn)真聽課。在大一的時候，他竟反駁了老師的一個假設(shè)，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！彼釔垠w育鍛煉，被人們稱為“戶外數(shù)學(xué)家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。更令人驚訝的是在他70歲生日慶祝會期間，組織了一次滑雪旅行，他穿著短褲，光著膀子，遙遙領(lǐng)先！

瑪利亞也就是著名的居里夫人16歲時到一戶貴族家族教書，掙錢去上大學(xué)。但是，“哪個少女不懷春？哪個男子不鐘情？”還是顆少女心的她與貴族里的長子卡西米爾相戀了。2年后，他們計劃結(jié)婚，當(dāng)然，如果他們結(jié)了婚，瑪利亞就不可能讀大學(xué)去了。因為門不當(dāng)戶不對的，他們被分開了?，斃麃啽慈f分，竟然起了“同塵世告別”的念頭。但她有顆頑強(qiáng)的內(nèi)心，她的內(nèi)心無不告誡著自己要堅強(qiáng)。于是，她將自己的這份悲痛轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃毟F孩子，以及獨自一人去巴黎求學(xué)。在知識的海洋中她忘記自我，忘記悲痛。這是何等的高尚，何等的讓人敬佩啊。而在這“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會。誰會愿意付出呢，大多數(shù)的人們只會各掃門前雪。而如今的少女們失戀就動不動自殺，她們可想過“身體發(fā)膚，受之父母”呢。后來，人們認(rèn)為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

比起我們，他們的生活似乎和我們沒有什么不同，只是，比我們環(huán)境更艱苦些。她們一樣有自己的喜好，一樣有著對愛的向往。但是他們有自己的信念，有自己的堅定，有自己的使命。讓我想起席慕容曾說：“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路也有不得不這樣選擇的方向?！倍嬲挠赂也皇菫槟臣聣蚜业乃廊ィ菫槟臣卤百v的活著。我們喜歡無病呻吟，而他們將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，投身于科學(xué)當(dāng)中。

我想，“子非花，焉知花之樂。”

科學(xué)哲理故事讀后感 篇2

讀科學(xué)哲理故事有感悟語：人，往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首，細(xì)細(xì)檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn)，永無歇止難度漸升的環(huán)境壓力，不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎？因為，人，確實有無限的潛力！

語絲感受：你沒有做得更好，只因為你還沒有更多地發(fā)揮出你的潛力。記住，每個人的潛力都是無窮的。譚詠麟唱過一首歌曲《讓我們做得更好》：年輕的夢真實，堅持堅持心中的真摯，年輕的夢真實，堅持堅持心永遠(yuǎn)不死，朋友何必掩飾曾迷戀過的事。

快樂帶著悲傷有得有失，我的朋友何必解釋曾迷惘過的事，人生起起落落心不會死，不能停止在夢想里勇敢的嘗試。目標(biāo)天涯只咫現(xiàn)在開始，年輕的夢真實，堅持堅持心中的真摯。年輕的夢真實，堅持堅持心永遠(yuǎn)不死，朋友何必掩飾曾迷戀過的事。

快樂帶著悲傷有得有失，我的朋友何必解釋曾迷惘過的事，人生起起落落心不會死，不能停止在夢想里勇敢的嘗試。目標(biāo)天涯只咫現(xiàn)在開始，年輕的夢真實，持堅持心中的真摯。年輕的夢真實，堅持堅持心永遠(yuǎn)不死，苦還是要堅持，向前要像個巨石。

痛還是要堅持，夢想握在手中并不遲。

最近從網(wǎng)上看到一則科學(xué)家軼事，記得最清楚的是其中的三個數(shù)字。這位科學(xué)家叫吉耶曼，是美籍法國人，著名生理學(xué)家。他與同事沙里研究控制許多其他腺體活動的垂體本身，是否受制于下丘腦所產(chǎn)生的某些物質(zhì)。

為此，他們用了整整35年的時間，共解剖了270000只羊的腦子，終于提取了1毫克促甲狀腺釋放因子樣品，成功的分離出作用于垂體的物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)它是一種相當(dāng)簡單的分子，在體內(nèi)含量極微，用它可以治療垂體的功能紊亂。為此，吉耶曼，沙里與雅洛分享了1977年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。他們的成功沒什么秘訣，無非是35年如一日，堅持不懈，不言放棄，直到成功的那一天為止。

科學(xué)史上好多這樣的案例，科學(xué)家在大功告成之前，都經(jīng)過漫長的煎熬，承受過無數(shù)次失敗的磨練和打擊。這些科學(xué)家共同的一點，就是有著凡人所不具有的非凡毅力，即堅持，堅持，再堅持?，F(xiàn)實生活當(dāng)中，我們凡人一旦具備了這種鍥而不舍的人性，也會成為某個方面的成功人士，從而跳出凡人的圈子！只要我們努力，我們的潛力都是無窮的~

科學(xué)哲理故事讀后感 篇3

有一位16歲的少年去拜訪年長的學(xué)者。少年問："我怎樣才能變成一個自己快樂、也能帶給別人快樂的人呢？"學(xué)者送給孩子四句話。第一句是，把自己當(dāng)成別人。在你感到痛苦憂傷的時候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)你欣喜若狂的時候，把自己當(dāng)成別人，這些欣喜也會變得平和一些。第二句話，把別人當(dāng)成自己。真正同情別人的不幸，理解別人的需要，在別人需要幫助的時候，給予恰當(dāng)?shù)膸椭?。第三句話，把別人當(dāng)成別人。充分尊重別人的獨立性，在任何情況下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。第四句話，把自己當(dāng)成自己。因為你愛別人，所以你要愛自己。少年說："這四句話有許多自相矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢？"學(xué)者說："很簡單，用一生的時間和經(jīng)歷。"少年沉默了很久，然后叩首告別。后來少年變成了中年人，又變成了老人。在他離開這個世界很久以后，人們還時時提到他的名字，都說他是一位學(xué)者。把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己，這四句話不失為愛人和愛己的四種境界。作為學(xué)者，他不僅自己是一個愉快的人，而且也能給每一個見過他的人帶來快樂。

這個故事也很簡單，但其中道理卻是深刻的。在生活中許多的事情都包含著這樣的感悟，只要我們用心，生活就會給予我們很多。生活是平凡的，也是復(fù)雜的，有許多憂愁的事情，許多煩心的困惑，人與人之間缺乏必要的溝通和理解，鋼筋水泥把我們的心也阻隔得如此分明，誰都不想主動說出自己的心意，更不愿去讓別人來了解自己。在人生的道理上，避免不了有一些挫折和失敗，也避免不了遇到什么一時不能解決的問題，許多的時候需要我們自己能夠面對現(xiàn)實，及時調(diào)整自己前進(jìn)的方向我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己的心境；我們改變不了事實，但可以改變自己的態(tài)度；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，掌握將來；我們不能控制他人，但可以掌握自己的方向；我們不能樣樣順心，但可以事事盡心；我們不能左右天氣，但你可以改變自己心情；我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)自己純真的笑臉；我們不能延伸生命的長度，但可以決定生命的寬度。保持這樣的心胸，才會擁有燦爛的人生。

生活是萬花筒，生活是七彩燈，讓我們熱愛生活，擁抱生活，享受生活！

科學(xué)哲理故事讀后感 篇4

讀《哲理故事》有感

學(xué)校：和平街小學(xué)班級：五三班姓名：劉澤豫書被人們稱為長生果，有許多大作家稱贊書，莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，這一句話深深地打動了我，我們天天和書在一起，書自然成了我最好的朋友。

從小到大我讀過許多書，有《格林童話》、《三國演義》、《封神演義》、《湯姆索亞歷險記》……但我最喜歡的一本書是《哲理故事》。

《哲理故事》是一本內(nèi)容精彩的故事書，精選精彩的短篇小故事，蘊含著精彩的大道理。這本書中我最喜歡《“挫折”是一條欺軟怕硬的狗》這篇故事。這篇故事的主要內(nèi)容是：從前，有兩個商人，很有錢，第一個商人膽子小，有一次他在街上買了一條狗，叫“挫折”，回到家里，他上前撫摸“挫折”，被“挫折”狠狠地咬了一下，差點斷了氣。另一個商人在路上碰見了“挫折”?！按煺邸焙莺莸慕辛艘宦?，又要咬他，勇敢的商人拿起了馬鞭，狠狠地抽了它兩下，他就老實了，從此對商人服服帖帖。

由這個故事中，我懂得遇到困難要勇敢。有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會做，當(dāng)時我想到了放棄，可是，我一想到《“挫折”是一條欺軟怕硬的狗》這篇文章，就把題目多看了幾遍，慢慢地理解了這道題的含義，通過反復(fù)計算，終于做出了正確答案。

挫折是一個欺軟怕硬的狗，你越怕他，他就越嚇你，你越不將

它放在眼里，他就會對你表現(xiàn)的就越來越恭順，我們不要把挫折想得太強(qiáng)大，其實對付挫折的辦法有很多，比如：自信、勇氣，用這些品質(zhì)就能夠打敗挫折。

科學(xué)哲理故事讀后感 篇5

《科學(xué)哲理故事》讀后感

在人生的舞臺上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時間會隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學(xué)與哲學(xué)則會一代又一代的延續(xù)。

蘇菲的世界曾這樣寫道：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛時，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼。’”我想，哲學(xué)與科學(xué)是分不開的，那么多的科學(xué)家同樣也是哲學(xué)家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學(xué)這門深奧的學(xué)術(shù)?，F(xiàn)在的我讀了《科學(xué)哲理故事》，我才知道原來科學(xué)家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠(yuǎn)過。

華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復(fù)使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數(shù)學(xué)家。

安德列·柯爾莫哥洛夫在5，6歲時就獨自發(fā)現(xiàn)奇數(shù)與平方的關(guān)系，而這個年齡的大多數(shù)孩子還不知道在哪個角落里打瞌睡呢。善于思考的`他在大學(xué)里就名揚四方，但他并不傲氣，仍然認(rèn)真聽課。在大一的時候，他竟反駁了老師的一個假設(shè)，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！彼釔垠w育鍛煉，被人們稱為“戶外數(shù)學(xué)家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。

馬克思曾有過這樣一句話：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀巖的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點。

這本書中講了許多偉大科學(xué)家的實驗時發(fā)現(xiàn)的哲理。例如：我們要學(xué)習(xí)愛因斯坦善于思考、珍惜時間、生活簡樸的精神。正如魯迅先生所說："節(jié)約時間等于延長一個人的生活。"愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時間，善于思考的結(jié)果呈？

其中有一個故事讓我受益匪淺，開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對我們提了一個要求："每上人將胳膊向前甩，每天做300下。"一個月后，當(dāng)蘇格拉底問有些人做到時，有90%的人做到了，一個月又一個月，當(dāng)蘇格拉底再問時，只有30%的人在堅持。一年后，只有一個人仍在繼續(xù)，這個人就是后來的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

我不禁臉紅了，平時英語老師天天都催促我的要讀20分鐘英語，可是我只堅持了幾天就罷工了?？戳诉@個故事后，我決定我一定要堅持下去！我行，我能行，我一定能行！

堅持是一種素質(zhì)，是與自我斗爭的能力，與懶惰、厭倦，畏懼做斗爭的能力。在現(xiàn)在這種不有硝煙的競爭生活中，更多的競爭對手都是與自我斗爭。所以，才會有"勝者為王"之說，所以笑要笑到最后，提前退場者叫做自動放棄，堅持到最后的人叫做成功者。

生在現(xiàn)代的我們要學(xué)會像古人那樣堅持，要學(xué)會不拋棄，不放棄！

科學(xué)哲理故事讀后感 篇6

《哲理故事》讀后感

第二實驗小學(xué) 五年級五班 李夢璠

寒假中我讀了一本書，書名叫《讓青少年一生受益的哲理故事》，這本書有許許多多的哲理故事，讓我領(lǐng)悟到許多學(xué)習(xí)和生活的道理。其中，讓我印象最深的一篇文章是：《財富之路》讓我簡單地介紹一下文章的內(nèi)容吧。

一個乞丐來到了一個女主人的院子里，向她討要吃的。他跪在地上不停的磕頭，女主人不客氣地指著門前的一堆磚，讓乞丐搬到屋后去。乞丐很生氣，說：“我只有一只手，你還忍心讓我搬磚！不愿給就不給，何必捉弄人呢!”女主人并不生氣，俯下身子，用一只手搬起一塊磚，往屋后走去。乞丐怔住了，用異樣的眼光看著女主人，用他唯一的一只手板起磚來。雖然每次只搬兩塊磚，但看上去很吃力……

乞丐干了整整一個小時才搬完那一堆磚，累的氣喘如牛。女主人遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過去，仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

女主人又遞給乞丐10元錢，乞丐接過錢后表示感謝。女主人說：“你不必謝我，這是你憑自己的力氣掙得錢?！逼蜇は蚺魅松钌畹鼐狭藗€躬，昂首挺胸地上了路……

這幾年里，女主人家的磚從屋前到屋后，從屋后到屋前，女主人的孩子問：“媽媽，您到底想把磚放到屋前還是屋后?”

“孩子，其實磚放到屋前或屋后對我們來說都是一樣的，可搬不搬對乞丐就不一樣了?！迸魅嘶卮鹫f。

若干年后，一個衣著體面的中年人來到這個庭院，這個人右邊空空的衣袖一蕩一蕩的。他說：“如果沒有您，我到如今還是一個乞丐?？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)是一家公司的董事長了！”女主人欣慰地說：“這一切都是你干出來的。”董事長說：“是您讓我只當(dāng)了什么是人格，該怎樣做人，這是您教育我應(yīng)得的報酬?！?/p>

女主人笑了：“那你就給連一只手都沒有的人吧。” 這個故事讓我忍不住多看了幾遍，通過《財富之路》讓我明白了哪怕是一只手勤懇地去做，也能自立，也有自尊和人格。就像塞內(nèi)加說的“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”

科學(xué)哲理故事讀后感 篇7

暑假里，我讀了一本名叫科學(xué)哲理故事（大悲劇引出大成果）的書。讀完了這本書，我懂得了許多道理。如：“失之毫厘，謬以千里”，“千里之差，失之毫端”，“不要輕易相信權(quán)威”，“要努力打破常規(guī)的思維定式，找到創(chuàng)新的途徑”，“上帝在為你關(guān)上一扇窗的同時，也會為你打開另一扇”……而我也從中受到啟發(fā)，改掉了我自身的一些壞毛病。比如“粗心大意”這個毛病是大家都非常厭惡的共有的一道“難關(guān)”。我也有“粗心大意”這個毛病。因為“粗心大意”這個毛病，我考試不知丟了多少分，原來應(yīng)該考100分，可因為“粗心大意”，最后又都成了99分、98分。好了，事實勝于雄辯，來給大家舉個例子吧。一提起這件事，我就惱火：“終于下課了?！苯裉煊挚荚嚵耍恢揽嫉迷趺礃?，好擔(dān)心了！“柳天潤，上來?！狈独蠋熃K于喊我了，我快急死了?！翱?，我說得沒錯吧，只要細(xì)心點，就一定能考到100分。”“嗯?！闭l知……才過了兩天，我的100分就成了98分了。

剛剛上課時，老師拿著我的試卷來為同學(xué)們講解試卷上的題，誰知在講到最后一題時，范老師竟然說我最后一題少寫了一個the,只考了98分。范老師接著對我說：“你看看你呀，每次都考不到100分……”就因為少了那一人“the”，害得我被老師訓(xùn)了半天……現(xiàn)在你知道我對“粗心大意”有多么恨之入骨了吧。以前我還當(dāng)“粗心大意”不是一回事，可是自從我讀了科學(xué)哲理故事中的一篇微小差別面前的`思考——“重男輕女”和氬的發(fā)現(xiàn)之后，我明了“粗心大意”很可能會釀成大禍。于是我分析了導(dǎo)制我“粗心大意”的兩個關(guān)鍵點：一是注意力不集中，二是不在乎所做的事?，F(xiàn)在，我正在想辦法來改“粗心大意”這個毛病。此外，通過讀這本書，我還知道了很多科學(xué)家他們的故事，也明白了“人外有人，天外有天”的道理。建議大家也去看看這本書。

科學(xué)哲理故事讀后感 篇8

馬克思曾有過這樣一句話：在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀巖的人，才能希望達(dá)到光輝的頂點。

這本書中講了許多偉大科學(xué)家的實驗時發(fā)現(xiàn)的哲理。例如：我們要學(xué)習(xí)愛因斯坦善于思考、珍惜時間、生活簡樸的精神。正如魯迅先生所說："節(jié)約時間等于延長一個人的生活。"愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道不是珍惜時間，善于思考的結(jié)果呈？

其中有一個故事讓我受益匪淺，開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對我們提了一個要求："每上人將胳膊向前甩，每天做300下。"一個月后，當(dāng)蘇格拉底問有些人做到時，有90%的人做到了，一個月又一個月，當(dāng)蘇格拉底再問時，只有30%的人在堅持。一年后，只有一個人仍在繼續(xù)，這個人就是后來的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。

我不禁臉紅了，平時英語老師天天都催促我的要讀20分鐘英語，可是我只堅持了幾天就罷工了?？戳诉@個故事后，我決定我一定要堅持下去！我行，我能行，我一定能行！

堅持是一種素質(zhì)，是與自我斗爭的能力，與懶惰、厭倦，畏懼做斗爭的能力。在現(xiàn)在這種不有硝煙的競爭生活中，更多的競爭對手都是與自我斗爭。所以，才會有"勝者為王"之說，所以笑要笑到最后，提前退場者叫做自動放棄，堅持到最后的人叫做成功者。

生在現(xiàn)代的我們要學(xué)會像古人那樣堅持，要學(xué)會不拋棄，不放棄！

科學(xué)哲理故事讀后感 篇9

哲理故事讀后感

有個年輕人，想發(fā)財想到幾乎發(fā)瘋的地步。每每聽到哪里有財路他便不辭勞苦地去尋找。有一天，他聽說附近深山中有位白發(fā)老人，若有緣與他見面，則有求必應(yīng)，肯定不會空手而歸。于是，那年輕人便連夜收拾行李，趕上山去。

他在那兒苦等了5天，終于見到了傳說中的老人，他向老者請求，賜珠寶給他。

老人便告訴他說：“每天早晨，太陽未東升時，你到村外的沙灘上尋找一粒?心愿石?。其他石頭是冷的，而那顆?心愿石?卻與眾不同，握在手里，你會感覺到很溫暖而且會發(fā)光。一旦你尋到那顆?心愿石?后，你所祈禱的東西都可以實現(xiàn)了。”

青年人很感激老人，便趕快回村去。

每天清晨，那青年人便在沙灘上檢視石頭，發(fā)覺不溫暖也不發(fā)光的，他便丟下海去。日復(fù)一日，月復(fù)一月，那青年在沙灘上尋找了大半年，始終也沒找到溫暖發(fā)光的“心愿石”。有一天，他如往常一樣，在沙灘開始撿石頭。一發(fā)覺不是“心愿石”，他便丟下海去。一粒、二粒、三粒。突然，“哇......”青年人哭了起來，因為他剛才習(xí)慣地將那顆“心愿石”隨手丟下海去后，才發(fā)覺它是“溫暖”的！

啟示：機(jī)會降臨眼前，很多人都習(xí)慣地讓它從手上溜走，一旦發(fā)覺時，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是沒用的。語絲感受：什么是機(jī)會？機(jī)會就是恰好的時候，時機(jī)。而機(jī)會偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)會富有神奇色彩，一個人的成功有一半是機(jī)會，一旦失去了機(jī)會，那將終身遺憾。一味追求機(jī)會，守株待兔，靠機(jī)會成功的人，不都值得羨慕和青睞。但是，天賜良機(jī)不可失，坐失良機(jī)更可悲，一個人要學(xué)會創(chuàng)造機(jī)會，用自己的聰明才智勤奮努力，不斷進(jìn)取，踏踏實實地耕耘，隨時把握住機(jī)會才能獲得成功。

當(dāng)機(jī)會敲你門時，你稍微猶豫它就會去敲別人的門，所以機(jī)會來臨的時候一定要把握住。在人的一生中，機(jī)會不可能一次也不降臨，生活中間到處存在著機(jī)會，只要你留心它，就會發(fā)現(xiàn)機(jī)會，抓住機(jī)會。然而當(dāng)機(jī)會發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時候，它就會從你的眼皮底下滑過。如果機(jī)會來臨了，你沒有資格抓住機(jī)會只能怨你不具備抓住機(jī)會的素質(zhì)。而面對機(jī)會，我們應(yīng)該什么樣的素質(zhì)呢？

在《是什么造就一個人的成功》一書中說要抓住機(jī)遇，要做到以下幾方面：第一，要隨時做好準(zhǔn)備。

從年輕時就要開始盡可能地獲取各種各樣的廣博的知識，按照你的知識結(jié)構(gòu)給自己創(chuàng)造機(jī)遇；機(jī)遇突然出現(xiàn)時，你要抓住它。而且從學(xué)生時代開始就要盡可能鍛煉出很強(qiáng)的創(chuàng)新能力，也就是機(jī)遇來到的時候你要有創(chuàng)造性。

第二，要從小事做起，認(rèn)真地做好每一件事。

道理很簡單，機(jī)遇總是突然地、不知不覺地出現(xiàn)，有時你甚至一輩子也不知道哪個是機(jī)遇。這里我要從讀過的書中舉幾個例子，但不一定記得很準(zhǔn)確了。

第三，一旦出現(xiàn)機(jī)遇的時候,要全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)地抓住它。當(dāng)抓住機(jī)會的時候，你要明白如何地使用它，如何地把機(jī)會變成成功～～不會使用機(jī)會的人，抓住了又能怎么樣呢？

科學(xué)哲理故事讀后感 篇10

讀《哲理故事》有感

李媛

讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得越多，收獲越豐富。

我喜歡讀書，我要站在巨人的肩膀上看世界；我喜歡讀書，我要在書海中領(lǐng)略生命的價值。我喜歡讀書，尤其喜歡讀哲理類的書，因為他能教我懂得許多道理。

《哲理故事》是我最喜歡讀的一本書，書中的幾個小故事讓我受益匪淺。

一、堅持的力量。理查.范輔樂小時候被認(rèn)定是一個白癡，受盡白眼和奚落，但他堅持畫畫，最后終于成為了一位著名的畫家。這個故事使我懂得：“鍥而舎之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！泵鎸Υ煺?，我就會想起這個小故事，然后迎難而上，堅持不懈。

二、自由是珍貴的。一只被關(guān)進(jìn)鳥籠的畫眉媽媽，親口將毒藥喂給了自己的孩子，因為對于鳥兒而言，死總比失去自由要好得多。正如裴多菲詩中所寫：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”。我也像鳥兒一樣渴望自由，但我知道，只有努力學(xué)習(xí)、飛出大山，我才能像雄鷹一樣翱翔在藍(lán)天。.

科學(xué)哲理故事讀后感 篇11

當(dāng)讀完《科學(xué)哲理故事》之后，我被一個個偉人深深的震撼了。從中國的名醫(yī)李時珍到偉大的科學(xué)家牛頓，每一個人的形象都在我的腦海中形象起來。他們不僅僅是時代的偉人，他們給我們留下來的也不僅僅是知識，我覺得同樣重要的是他們對于科學(xué)不停探索的精神和對于人生的把握和態(tài)度。特別對于我們青少年來說，《科學(xué)哲學(xué)故事》不僅僅可以幫助我們樹立正確的人生觀，也深深的讓我們了解到科學(xué)的奧妙，和對待科學(xué)的態(tài)度。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的一句話，足以淋漓盡致的表達(dá)了自己對于人生的追求。吾不能變心以從欲兮，固將愁苦而終窮。然而正是一身正氣的屈原最終選擇了投江自殺的結(jié)局。以前我總是無法明白為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠(yuǎn)，而是向下求索了呢？老師告訴我是因為氣節(jié)，但是我還是不明白，難道終結(jié)自己的生命就是氣節(jié)了嗎？難道氣節(jié)這個東西比生命還要重要嗎？作為一個新世紀(jì)的少年，每天面對了太多課本，太多問題。根本無暇顧及那些教材之外的問題，而隨之而來的就是遺忘那些疑惑，直到再也產(chǎn)生不了類似的問題。雖然可惜，但是更多的還是無奈。然而讀完《科學(xué)哲學(xué)故事》之后，我發(fā)現(xiàn)其實很多問題在一件事情中得不到解答，但是卻可以從另外一個人，另外一件事中找到答案。

《科學(xué)哲學(xué)故事》中對我影響最深的李時珍，《本草綱目》至今仍對醫(yī)學(xué)界有著舉足輕重的作用。而了解到他的一生之后，更加讓我覺得敬佩。少年苦讀考取功名無果，棄文從醫(yī)。因為醫(yī)術(shù)精湛，而且不求金錢。被皇帝選為太醫(yī)，但是李時珍發(fā)現(xiàn)自己的抱負(fù)不是如此。從一個普通的醫(yī)生成為那個時代最優(yōu)秀的醫(yī)生，但是他卻放棄了一切。行走山川之間，尋野藥，嘗百草。完全不顧自己的生死，只是為了他人的健康不斷地犧牲。李時珍同樣把自己的生死置之度外。他愿意舍棄自己的生命來追尋的是抱負(fù)和生命，他人的生命。和屈原的氣節(jié)不同，我們無法比較哪一種更加偉大，只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想人生的涵義既是如此。

而今，隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，人們追尋的東西越來越物質(zhì)化。而理想和追求漸漸被名利代替，成為無人問津的廉價品。作為青少年來說，我們必須隨時提醒自己。不要忘了追逐理想，不要在浮華的世界中墮落。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀念，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾^念。在科學(xué)中學(xué)習(xí)做人的哲學(xué)，再把良好的人品用于對科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。而我也會像《科學(xué)哲學(xué)故事》中的偉人們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個有所作為的人。

科學(xué)哲理故事讀后感 篇12

在人生的舞臺上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時間會隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學(xué)與哲學(xué)則會一代又一代的延續(xù)。

蘇菲的世界曾這樣寫道：“當(dāng)人們安于沉睡在兔毛時，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼?！蔽蚁?，哲學(xué)與科學(xué)是分不開的，那么多的科學(xué)家同樣也是哲學(xué)家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學(xué)這門深奧的學(xué)術(shù)?，F(xiàn)在的我讀了《科學(xué)哲理故事》，我才知道原來科學(xué)家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠(yuǎn)過。

華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復(fù)使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數(shù)學(xué)家。

安德列·柯爾莫哥洛夫在5，6歲時就獨自發(fā)現(xiàn)奇數(shù)與平方的關(guān)系，而這個年齡的大多數(shù)孩子還不知道在哪個角落里打瞌睡呢。善于思考的`他在大學(xué)里就名揚四方，但他并不傲氣，仍然認(rèn)真聽課。在大一的時候，他竟反駁了老師的一個假設(shè)，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！彼釔垠w育鍛煉，被人們稱為“戶外數(shù)學(xué)家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。

科學(xué)哲理故事讀后感 篇13

讀《科學(xué)哲理故事》有感

《科學(xué)哲理故事》是一套大型的科普叢書，讀了這本書對我印象最深的是“劣勢”—“優(yōu)勢”——龐加萊和倪娣雅的故事。

意大利的龐貝城里的賣花盲小女孩倪娣雅雙目失明，但卻并不自怨自艾，也沒有垂頭喪氣在家中“閉門思過”，而是像常人一樣靠勞動自食其力——賣花。倪娣雅多年走街串巷在城里賣花，對地形十分熟悉，可以不用眼睛安全如常地行走。你看，倪娣雅“劣勢”，這個時候反而成了“優(yōu)勢”一一靠著自己的觸覺和聽覺找到了生路。而且，殘疾已成為她拯救民眾于“黑暗”的財富——她在火山灰徹底埋葬龐貝城之前，還救出了許多人。你看，有正常視力的居民們的優(yōu)勢，這時反而成了劣勢——他們沒有在黑暗中進(jìn)行過這樣的“實戰(zhàn)演習(xí)”。龐加萊是法國著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家。孩童時期，他的運動神經(jīng)功能就失調(diào)了，寫的字和畫的畫都不好看；5歲時被白喉病折磨了9個月之后，留下了喉頭麻痹癥。疾病使他長期身體虛弱，缺乏自信。由于沒法和小伙伴玩劇烈游戲，只好另尋自己的樂趣——讀書。在廣闊的書海中，龐加萊的心靈得到了陶冶，天資通過良好的家教和自我鍛煉逐漸顯露出來。讀書增強(qiáng)了他的空間記憶(視覺記憶)和時間記憶能力。他視力不好，看不清老師在黑板上寫的東西，只好全憑耳朵聽，這反倒增強(qiáng)了他的聽覺記憶能力。最終，殘疾的龐加萊成了19世紀(jì)和20世紀(jì)之交的科學(xué)界領(lǐng)袖級人物，在數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)等領(lǐng)域都有重大貢獻(xiàn)。1906年他被選為巴黎科學(xué)院院長，就是對他的肯定。

科學(xué)哲理故事讀后感 篇14

讀《118個哲理故事》有感

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這些話語道出了人生的真理。我們作為教師，終日與學(xué)生打交道，天天講教育方法，做得越多，講得越多，自己的內(nèi)心卻越是困惑。如果教師能跳出這個圈子來看教育，勢必會呼吸到更多的新鮮空氣，讓自己枯竭的心靈得以浸潤。

現(xiàn)在是一個讀書的時代，作為教師，擔(dān)負(fù)著為學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的巨大使命，如今更要求教師將這項使命做到極致，不讀書恐怕要辜負(fù)這項使命了。上級領(lǐng)導(dǎo)和專家常常會推薦我們閱讀教育專業(yè)書籍和古今中外名著，以提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和文學(xué)底蘊。我覺得自己是該讀點什么。

《118個折哲理故事》這本書沒有讓我失望，我在書中找到了自己心靈的歸宿，也找到我欣賞的智慧。一個個小故事，樸實、真切，充滿智慧，包含著人性最純真的愛和美麗。

走出“課堂和教學(xué)”這座大山，到更廣闊的天空看教育，心情無比舒暢，我看到了別樣的風(fēng)景，呼吸到了許許多多的新感悟。

一：《“慢教育”的思考》中講到張文質(zhì)一貫提倡“慢教育”，講到如何才能讓如今越來越功利化的教育“慢”下來，真正讓老師感受到傳授知識的平靜中的樂趣與平凡中的圣潔，真正讓學(xué)生體驗學(xué)校生活中無比充實的多彩和青春少年才有的朝氣與驕傲?！奥逃卑环N以從容應(yīng)對高壓態(tài)勢造就的粗暴冷酷、以沉穩(wěn)對峙急功近利的膚淺、以智慧瓦解手忙腳亂的自作聰明、以詩意找回生活學(xué)習(xí)應(yīng)該獲得的情趣和樂趣的意蘊?！奥逃本褪且灾腔壑鲗?dǎo)下的耐心和愛心瓦解粗暴、勸導(dǎo)貪婪，并進(jìn)而消除心靈貧困的過程。

“慢教育”給我們展示的是多么美好的前景。我是一貫主張并堅持 “慢教育”的，可現(xiàn)實卻是大力推行 “快教育”。我與現(xiàn)實成了格格不入，我彷徨，我窒息。讀這篇文章，讓我得以喘息，覺得自己終于可以透一口氣了，這新鮮空氣讓我為自己的堅持找到心靈的慰藉。

二：《別總讓你的孩子考第一》中有一個了不起的爸爸。女兒給爸爸匯報成績，說自己考了第六名，爸爸替女兒高興，女兒想下次考第一，爸爸卻不高興了，說不要女兒考第一，結(jié)果女兒真的考了第一，父親卻并不表揚，只問女兒長了身體嗎，并告訴女兒下次不要考第一，后來女兒考了全年級第三，爸爸也只關(guān)心孩子身體是否健康。原來這個爸爸是做泥瓦匠的，以前曾有恐高癥，他知道，腳手架搭得低，心里就特別踏實。教育，其實也很簡單：低些，再低些，是為了走得踏實。

可是，在我們的生活中，從來只聽到做最好的自己，什么都要爭取得第一。最后的結(jié)果卻總是事與愿違，不能讓自己如愿，甚至付出了沉重的代價，孩子在長期的高壓重負(fù)下心情焦慮，造成嚴(yán)重心里不健康，叛逆，甚至心靈扭曲。生活中不少這樣的例子。生活中沒有那么多第一，也不可能人人都得第一，我們要那些屈居第一后面的孩子情何以堪。每個人盡力而為，順其自然，都能得到自己滿意的結(jié)果。所以，別讓自己的孩子考第一，也是一種教育的智慧。

三：《有些時間是用來浪費的》中寫了“我”與朋友的對話，朋友說，除了工作，剩下的時間，都應(yīng)該把他們浪費掉，工作的目的是什么？物質(zhì)上，是為了生活得更好，精神上，是為了更有成就感，那么工作之外，就應(yīng)該享受這些美好、成就感和幸福，有時間就應(yīng)該享受這些輕松，精神的、身體的、徹底的、純凈的放松。

是的，生活中不可能只有工作，我們的工作是為了更好地生活。可是，現(xiàn)在我們一天到晚埋頭于工作之中，連下班回家還在想著工作，甚至工作到深夜。這樣是得不到應(yīng)有的幸福的，我們的工作就失去了意義。很欣賞佩服那些工作時全心全意，工作之余盡情玩樂的人，這才是真正的生活。會工作，還要會放松，這也是一種智慧。

書中還有許多的哲理美文故事，不勝枚舉。書中每一篇文章和故事都蘊含著耐人尋味的智慧。這些文章與故事告訴我們，對待事物，我們可以從不同的角度去思考問題，給自己的大腦，給自己的心靈多一些出口。吸取其中的智慧，沉淀下來，就會多一些淡定與平和。這些哲理美文故事，是教師的第三只“眼睛”。教師應(yīng)該在繁雜的工作中走出來，尋找這自己的第三只“眼睛”。

正如一位閱讀過這本書的老師所說“這是一套啟迪心靈、開啟智慧之書，打開了小我，向打我走近；讓生活自在、開心、快樂，也讓我感受到從未有過的力量。面對教師平平凡凡的生活，我多了些安靜與平和?！睅е@份安靜與平和，我走進(jìn)新學(xué)期。面對我的學(xué)生，我覺得自己變了，對學(xué)生淡定平和了，學(xué)生也隨之變了，也淡定平和了。但愿，我能一直帶著這份淡定與平和，創(chuàng)造屬于我和我的學(xué)生的一份

和諧的心理與學(xué)習(xí)氛圍。今后，我還要多讀這樣的書，也要讓我的學(xué)生涉獵這樣書籍。我想讀這樣的書，會比讓他們讀那些文學(xué)作品更能啟迪他們的心智，能讓他們更好地成長。

科學(xué)故事讀后感

現(xiàn)代辦公室中對文檔的處理已經(jīng)變得更加自動化和高效化，在沒有指導(dǎo)的情況下，建議先借鑒相關(guān)范文。讀完范文收獲滿滿，我們就可以用在下次寫作中，一篇好的范文具體是什么樣子？欄目小編對“科學(xué)故事讀后感”問題進(jìn)行了深入研究并整理了相關(guān)資料。

科學(xué)故事讀后感(篇1)

讀《葉永烈講述科學(xué)家的故事100個》有感

――五年級二班郝研言

今天，我讀完了一本書，名字叫《葉永烈講述科學(xué)家故事100個》。這100個故事給我的印象很深，而印象最深的就是弗萊明的故事――《偶然，也不偶然》

弗萊明是英國細(xì)菌學(xué)家。他花了幾年時間尋找能殺死葡萄球菌的生物。有一次，不知怎樣，培養(yǎng)葡萄球菌碟子里的培養(yǎng)劑發(fā)霉了，把碟子里的葡萄球菌全部殺死了。弗萊明終于找到了能殺死葡萄球菌的有機(jī)體，但問題又來了。青霉素太少了。

一次只能注射幾毫升。最后，一個叫瑪麗的小女孩從一個爛瓜里找到了最合適的青霉素。

第二次世界大戰(zhàn)期間，19名士兵遭受嚴(yán)重化膿性傷口、高燒和危及生命的傷害。正常，遇到這種情況，**都會拿來筆和紙讓戰(zhàn)士們臨死之前可以和家人說幾句話。但是**拿了一種淡黃色的粉末，用蒸餾理論將其融化，注入士兵體內(nèi)。

不久19名戰(zhàn)士有12名戰(zhàn)士病情痊愈。

題目《偶然，也不偶然》的意思是：說他偶然是因為碟子偶然長出了一朵霉花。說他不偶然可能因為老天爺眷顧他研究這個問題這么多年。

科學(xué)故事讀后感(篇2)

我最近看了一本書，名字是科學(xué)故事，我看了這本書后猶如醍醐灌頂，知道了這大自然的許許多多的奧秘，這還要歸功于《科學(xué)故事》。

它是一本我們一生必讀的百科故事之一，對我們的好處甚多，比如增長見識，拓寬知識等。它以童話的形式寫下大自然的秘密，因此深受小讀者的喜愛。（我當(dāng)然也不能例外了）它的標(biāo)題也很有趣，例如：

小草害羞了，橫爬冠軍，長不胖的竹子等。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它越來越離不開它。每天晚上睡覺前，我都要讀幾篇睡前故事。我還發(fā)現(xiàn)，我自己經(jīng)歷的拼圖故事，可以給我答案。

它就像我的良師益友給我?guī)椭?，為我解悶?/p>

我真的好喜歡這本書，大家有空不妨看看。

我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時思緒萬千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。

文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對他研究相對論有很大啟發(fā)。另一次，愛因斯坦在雨中等一個學(xué)生。他的朋友誤一位他在浪費時間和青春，但他不這么認(rèn)為。他認(rèn)為他有一個絕妙的主意。愛因斯坦成名或成名后總是穿著一件舊大衣走在街上。他的朋友們很困惑，但愛因斯坦平靜地接受了。

從這篇文章中，我了解到愛因斯坦是一個善于思考、珍惜時間、過簡單生活的人。 魯迅曾說過：“節(jié)約時間等于延長一個人的生命”。

愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)。不是因為他珍惜時間，善于思考嗎？

一幕接一幕的世界嘆息，欽佩，催促人類前進(jìn)的畫面總是在我眼前閃現(xiàn)?？纯次易约?。在一個溫暖舒適的家庭里，我害怕艱苦和疲勞。我不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時，不勤于思考，不會的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們再給我講解思路時，我又聽不下，都是因為我不愛思考的原因造成的。

嗨……真是太不應(yīng)該了！幸虧我現(xiàn)在知道人家時怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛動腦筋的缺點，我課真的得感謝愛因斯坦，他然我懂得一個平凡的人時如何成為一個世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因為思考時成功的翅膀，這一切正激勵著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)***高峰！

科學(xué)故事讀后感(篇3)

經(jīng)過朋友推薦，我認(rèn)識了一本書，并讓媽媽買了下來，看這本書讓我深有感觸，甚至給我了一些啟發(fā)，這本書就是《科學(xué)家的故事》。

這本書精心挑選了一些古今中外非常著名的科學(xué)家，比如妙手回春的神醫(yī)——華佗、長壽“藥王”——孫思邈、數(shù)學(xué)之神——阿基米德等等，但讓我感觸最深的還是斯蒂芬—霍金的故事了?，F(xiàn)在就讓我給你們講一個在關(guān)霍金的故事吧：1942年1月霍金誕生在英國的牛津郡。霍金喜歡探索宇宙的奧秘：人類是怎么來的？為什么能在這里生活？由于物理規(guī)律制約了整個宇宙的行為，所以霍金對物理學(xué)最感興趣。中學(xué)畢業(yè)后，他以優(yōu)異的成績考入了牛津大學(xué)物理系。有一次，霍金感到不適，干什么都像喝醉了酒一樣，渾身沒力氣。經(jīng)醫(yī)生診斷，霍金患了一種罕見的不治之癥，會引起全身癱瘓，只有大腦不會受到影響，而且只能活兩年。霍金的病情不斷惡化，霍金卻沒有一絲畏懼，終于在于1988年出版了他的驚世之作《時間簡史》，創(chuàng)造了暢銷書的一個世界記錄。

看了這個故事，我感到很慚愧，平時遇到一點困難我就退縮了、放棄了，而霍金患了不治之癥只能活兩年，他也不放棄他的理想，我的確應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這些讓我敬仰的科學(xué)家，用著他們獨特的思維、廣博的知識和永不停息的進(jìn)取精神，為社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

讀讀這本書吧！希望它能使大家懂得科學(xué)知識的重要性，懂得科學(xué)家在人類歷史長河中的重要地位和作用，愿你在這本書中找到歡樂。

科學(xué)故事讀后感(篇4)

我讀《科學(xué)機(jī)遇故事》有感——顧辛揚有許多人和科學(xué)家會突然碰到一些奇怪的事，如：莫爾斯，蔡倫等。而這些故事都放在一本名叫《科學(xué)機(jī)遇故事》的書。

第一個故事是在公元前5世紀(jì)是，發(fā)生的故事，一名學(xué)者，名叫畢達(dá)哥拉斯，在一次生日聚會上，發(fā)現(xiàn)了勾股定理。第二個故事是在1832年10月1日傍晚，考上大學(xué)的莫爾斯今天在他的同學(xué)的幫助下，反反復(fù)復(fù)在實驗，今天終于成功了。莫爾斯首先發(fā)明了電報。這一次，他在歐洲學(xué)習(xí)，并與一個叫亨利的人交談。

這個人不僅和莫爾斯交談，還幫助他在1838年制造了莫爾斯電碼。后來莫爾斯自己反復(fù)實驗，終于發(fā)明了電報。第三個故事是18萬年前的一天，巴貝奇哭著說，因為不管他怎么嘗試，實驗的結(jié)果都事是敗的。

可他并沒有放棄，反而更加努力，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的實驗，終于制造出第一臺電子計算機(jī)，而且由于巴貝奇的計算機(jī)用處多，所以那個時候每個家庭都有一臺計算機(jī)。這三個故事都是我最喜歡的。由此可見，科學(xué)理論是需要去發(fā)現(xiàn)的。

我們應(yīng)該有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，以便發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

科學(xué)故事讀后感(篇5)

當(dāng)讀完《科學(xué)道理故事》之后，我被一個個巨人深深的震懾了。從我國的名醫(yī)李時珍到巨大的科學(xué)家牛頓，每一個人的形象都在我的腦海中形象起來。他們不只僅是年代的巨人，他們給咱們留下來的也不只僅是常識，我覺得相同重要的是他們關(guān)于科學(xué)不斷探究的精力和關(guān)于人生的把握和情緒。特別關(guān)于咱們青少年來說，《科學(xué)哲學(xué)故事》不只僅能夠協(xié)助咱們建立正確的人生觀，也深深的讓咱們了解到科學(xué)的微妙，和對待科學(xué)的情緒。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的一句話，足以酣暢淋漓的表達(dá)了自己關(guān)于人生的尋求。吾不能變心以從欲兮，固將愁悶而終窮?？墒钦且簧碚龤獾那K究挑選了投江自殺的結(jié)局。曾經(jīng)我總是無法了解為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠(yuǎn)，而是向下求索了呢？教師告訴我是由于時令，可是我仍是不了解，莫非完結(jié)自己的生命便是時令了嗎？莫非時令這個東西比生命還要重要嗎？作為一個新世紀(jì)的少年，每天面對了太多講義，太多問題。底子無暇顧及那些教材之外的問題，而隨之而來的便是忘掉那些疑問，直到再也發(fā)生不了相似的問題。盡管惋惜，可是更多的仍是無法?？墒亲x完《科學(xué)哲學(xué)故事》之后，我發(fā)現(xiàn)其實許多問題在一件工作中得不到回答，可是卻能夠從別的一個人，別的一件事中找到答案。

《科學(xué)哲學(xué)故事》中對我影響最深的李時珍，《本草綱目》至今仍對醫(yī)學(xué)界有著無足輕重的效果。而了解到他的終身之后，愈加讓我覺得敬仰。少年苦讀考取功名無果，棄文從醫(yī)。由于醫(yī)術(shù)精深，并且不求金錢。被皇帝選為太醫(yī)，可是李時珍發(fā)現(xiàn)自己的志向不是如此。從一個一般的醫(yī)師成為那個年代最優(yōu)異的醫(yī)師，可是他卻扔掉了全部。行走山川之間，尋野藥，嘗百草。徹底不管自己的存亡，僅僅為了別人的健康不斷地獻(xiàn)身。李時珍相同把自己的存亡置之不理。他樂意扔掉自己的生命來尋找的是志向和生命，別人的生命。和屈原的時令不同，咱們無法比較哪一種愈加巨大，只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想人生的寓意既是如此。

當(dāng)今，跟著社會的開展和日子水平的進(jìn)步，人們尋找的東西越來越物質(zhì)化。而抱負(fù)和尋求逐漸被功利替代，成為無人問津的廉價品。作為青少年來說，咱們有必要隨時提示自己。不要忘了追逐抱負(fù)，不要在浮華的國際中蛻化。咱們應(yīng)該建立正確的人生觀念，堅持謹(jǐn)慎的求知觀念。在科學(xué)中學(xué)習(xí)做人的哲學(xué)，再把杰出的人品用于對科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。而我也會像《科學(xué)哲學(xué)故事》中的巨人們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個有所作為的人。

科學(xué)故事讀后感(篇6)

我們家里天花板上懸掛著的電燈是誰發(fā)明的?用來炸東西的火藥是誰發(fā)明的?那么我們寫字的紙又是誰發(fā)明的?他們是為科學(xué)而奮斗一生的人們----科學(xué)家!讀了這本《科學(xué)機(jī)遇故事》，我了解到許多科學(xué)家的身世：“發(fā)明大王”愛迪生。誰不知道愛迪生啊!對呀，他一生的發(fā)明有1000多項專利呢。但令人驚訝的是，愛迪生一生只上過3個月學(xué)!他現(xiàn)后在火車上當(dāng)報童，在車站當(dāng)報務(wù)員，在電報公司當(dāng)報務(wù)員。

但這都因為他做實驗引起爆炸而被開除。發(fā)明電燈時，他試驗了1600多種材料，才試驗出適合做電燈燈芯的材料。不愧是“發(fā)明大王”啊!還有“炸不死的人”諾貝爾。

他一生都在研究炸藥，不止一次，而是幾十次差點被炸死。諾貝爾為什么不怕炸死，而要冒著生命危險去研究炸藥呢?這是因為他曾到過礦山，到過修筑道路的地方，看到工人們用鐵鏟吃力地一下一下挖著，堅硬的巖石一點也不肯示弱，累得工人們滿頭大汗，也只能刨下一點點。。

……

。于是，諾貝爾決心從事炸藥研究工作。和諾貝爾合作研究的人接二連三地落入死神的魔掌，但他毫不退縮。

終于，在偶然之中，諾貝爾不小心把硝化甘油(一種烈性炸藥)誤放入泥土中，制出了炸藥。死后，他把所有遺產(chǎn)每年分設(shè)物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平獎金，這就是諾貝爾獎金的由來。讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個共同點：為了科學(xué)不怕犧牲。

我們不比勇于死，只需要為人類未來事業(yè)貢獻(xiàn)點什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天!

科學(xué)故事讀后感(篇7)

我記得小時候，我看著明亮的燈光，想知道為什么燈光會亮起來？是誰發(fā)明了電燈？那時，由于我的年齡小，還不能找到答案。

上學(xué)以后，我常讀課外書。有一次，我讀了《科學(xué)家的故事》后，才知道電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的。這本書是我最喜歡讀的一本書。

書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難；他們在科學(xué)上取得了巨大成就，對人類科學(xué)的發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。其中，最使我感動的就是愛迪生的故事。

愛迪生就是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了2000多種東西，如留聲機(jī)、電燈、電影、電池等。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦！

在世界科學(xué)史上，他的名字就像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃耀。

在愛迪生一生中發(fā)明的東西中，除了電燈，最費勁的是電池。他一共花費了十個年頭，經(jīng)過了五萬次的試驗，才發(fā)明了芳電池。無數(shù)次的失敗使他的助手難以忍受。一些朋友勸他不要再做這個實驗，但愛迪生堅持做這個實驗。

經(jīng)歷了多少個日日夜夜，攻破了千千萬萬個難關(guān)，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。

愛迪生認(rèn)為：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。這就是他奮斗一生的寫照。偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們，偉大的成就來自勤奮。

《科學(xué)家的故事》這本書給了我很大的啟發(fā)教育，幫助我克服了學(xué)習(xí)上不少困難。記得有一次，數(shù)學(xué)教師給我們布置了難度比較大的智力題，其中有一道，我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會做了。當(dāng)時，我真的很想退后，想，讓姐姐幫我算算。

可是，當(dāng)我想起了愛迪生花費了13年的心血，才研究出白熾燈。在開發(fā)過程中，他在圖書館里撿到的資料有4萬多頁。有時他甚至連續(xù)工作五天五夜。與愛迪生相比，我遇到了什么困難？想到這里，我就獨立思考，綞把這道難題解答出來。

科學(xué)故事讀后感(篇8)

在愉快的暑假中，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，期中富蘭克林給我的印象最深。

短文的主要寫的是：古時候，雷暴經(jīng)常會把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半，西方人把它看做是“上帝的怒火”，在人的心中是可怕的東西。善于觀察的富蘭克林大膽推測雷暴就是放電現(xiàn)象，但是在當(dāng)時遭到許多人的冷嘲熱諷，而富蘭克林并沒有放棄自己的推測，通過大膽反復(fù)的實驗證實了自己的推測，并由此發(fā)明了避雷針，震驚了全世界，也揭開了人們心中的謎，再也不相信是“上帝的怒火”。

從這個故事中讓我懂得了：善于觀察，大膽試驗，勇于探索，堅定信念，就會取得成功。

記得有一次，我姥姥在門口的空地上種了一些小油菜，油菜葉光滑嫩綠，一天，和姥姥一起去拔菜，我發(fā)現(xiàn)菜葉上，有一個個的小窟窿，我想昨天還好好的，怎么一夜之間，就成這樣了，我問姥姥，姥姥說是蟲子吃的，可是我仔細(xì)找了一遍，卻沒有發(fā)現(xiàn)蟲子啊，第二天我再去看，葉子上的殘缺又多了一些，到底是什么蟲子呢?經(jīng)過查找資料，我終于找到了答案，原來是蝸牛吃的。我把這種情況告訴了奶奶，奶奶直夸我聰明。

以后無論做什么事情，都要善于觀察，大膽去做，會有很多的收獲。

科學(xué)故事讀后感(篇9)

今天，媽媽給我買了《科學(xué)家故事100個》這本書，一拿到這本書，我便迫不及待的打開書本，津津有味地看了起來。

愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑靠高度的智慧和驚人的勤奮，創(chuàng)造了20xx多種發(fā)明，也就是平均15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了它的智慧和福音。

俗話說，夢想是現(xiàn)實之母。每一個成就了偉大事業(yè)的人，都是一個夢想家。而他們所完成的工作，又是與他們的想像力、能力、毅力，與他們對理想的執(zhí)著程度和他們所付出的努力密切相關(guān)的，愛迪生就是這樣一個人。他用了畢生的時間尋求機(jī)遇，把他的每一個想法付諸實踐，他抓住了大部分的機(jī)遇。在他身上，直覺和決斷能力得到了極好的發(fā)揮。

熄滅了嗎？不，愛迪生的精神將永遠(yuǎn)照耀著世界的每一個角落。

讀了這本書，讓我深有感觸，我應(yīng)該向那些廢寢忘食的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。

科學(xué)故事讀后感(篇10)

《科學(xué)家的故事》這本書為我們介紹了許多科學(xué)家的故事。通過這本書，我看到了科學(xué)家的故事：畢昇發(fā)明了我國四大發(fā)明之一的印刷術(shù)、科學(xué)巨星牛頓總結(jié)出“力學(xué)運動三定律”還發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”、雜交水稻之父——袁隆平爺爺、地質(zhì)學(xué)家李四光……

這些著明的科學(xué)家都非常厲害。他們的出生家境幾乎都非常貧窮，但是他們刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書。最后都為國家做出了巨大貢獻(xiàn)。

尤其是《錢學(xué)森萬里回國》這篇文章對我啟發(fā)很大。因為錢學(xué)森沒證據(jù)回國，于是待在了美國，美國人審問他，甚至讓他坐牢。但是他最后還是回國了?；貒?，他對中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他這種只為國家而不為自己著想的精神品質(zhì)。

只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步呀！

放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎？這書里面到底有什么呢？

媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎！我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白的告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦得來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時代的貢獻(xiàn)。

讀完書后，我牢牢的記?。好繒r每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

這本書我已經(jīng)讀了一段時間，一本記錄科學(xué)家的故事的書并占多十六灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來！

今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時，正是20xx的三月，我又一次敲響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜了下來。

翻開第一頁，是目錄，上面目錄寫了即將為我們講的故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。

鐳，是一種放射性生素，可以救治病人，但在與研究的過程中是具有危險的，而·居里夫人為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有的時間放在了研究上，雖然居里夫人沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力過后的結(jié)果是最好的，居里夫人研制出了鐳。給社會帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇文章告訴我門的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠對待的心，我就會相信我們也可以為社會做出偉大的貢獻(xiàn)！

在暑假里，我讀了一本書。名字是《科學(xué)家的故事》。

這本書里講了許多科學(xué)家的故事。其中我最喜歡的是我國科學(xué)家錢學(xué)森萬里歸國的故事。1911年錢學(xué)森出生于上海。1943年夏天，他考取了清華大學(xué)飛行設(shè)計專業(yè)的留美公費生。

十年后，他成為了一名著名的火箭專家。在“二戰(zhàn)”期間，他和他的老師馮？卡門參加了當(dāng)時的核武器的研制開發(fā)工作。1949年聽到新中國成立的消息，錢學(xué)森非常高興，并打算回國。就在他辭去了工作，一切準(zhǔn)備就緒離開時，忽然收到了美國移民局的通知——不準(zhǔn)走。如國離開被抓不但要罰款，甚至要去坐牢。最后，錢學(xué)森請政府幫他早日回國。當(dāng)時周總理知道后派專人辦理此事。經(jīng)過大家的努力，1955年10月錢學(xué)森終于回到了祖國的懷抱。

這本書里的科學(xué)家，不僅喜歡鉆研知識，而且都有一顆愛國的心。我也要努力向他們學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛自己的國家。

在愉快的寒假中，我讀了一本由吳玲輝主編的《科學(xué)家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。

短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好，但是牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車噶噠噶噠直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，有一個成績好的學(xué)生向他走來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么，那個男孩得意的說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班里優(yōu)秀的學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

這個故事中讓我懂得了：只要一心一意認(rèn)真去做了，就一定可以成功的。

今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人；有發(fā)明家、有思想家；有農(nóng)業(yè)家、有軍事家；有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。

其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。

我也喜歡布魯諾，因為她為科學(xué)獻(xiàn)身。

假日里，爸爸帶我到新華書店購書。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺得挺有趣，就讓爸爸幫我買下來了。

回到家，我捧起書迫不及待地看了起來。首先，我翻開目錄，原來，中國的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來，伸開手掌一看，手心滲滿了血。但是，魯班沒有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。

魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛動腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。

這本科學(xué)家的故事，很有趣。因為可以認(rèn)識這些科學(xué)家，還可以知道科學(xué)家們的實驗怎么做。

這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家，他們的背后都有艱辛的故事。

讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力的呢？牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，是因為牛頓久久地思考，所有的問題在頭腦里碰撞。經(jīng)過不停地探索和研究，他終于有了自己的答案：蘋果落在地上，是因為地球有吸引力。

還有一個我最深刻的科學(xué)家，就是阿基米德，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，可以抬起重量很大的東西多么的好??！他是怎樣發(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢？阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理，是因為阿基米德通過多次的觀察、實驗和計算，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。

看過這本書我明白了一個人要想獲得成功，就必須通過不懈的努力和學(xué)習(xí)知識，才能獲得成功。

今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。

這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因為牛頓忙于計算，錯把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了！

這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學(xué)家的故事》

這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》，里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長過程，生活感受和成功經(jīng)驗。

里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗，不怕吃苦，為民造福的李時珍。近代的兩彈元勛——鄧稼軒。被譽為中國“橋梁之父”的茅以升。還有因一個小蘋果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓。通過閱讀他們的勵志故事，讓我了解了每個科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦，執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西，比如自覺，刻苦，知難而進(jìn)，執(zhí)著和堅定的信念。

這些在人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家，他們有著獨特地思維，深邃的思想，廣博的知識，睿智的目光，以及永不停息的進(jìn)取精神，為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)，永不言敗的精神，在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。

科學(xué)故事讀后感(篇11)

放下書本，細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容，我不禁感慨萬分。

科學(xué)家真如書上所說的那樣：科學(xué)家是多么勤奮，惜時如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅定，捍衛(wèi)真理········ 《科學(xué)家故事100個》是由許多個在科學(xué)家身上發(fā)生的一個個小故事：獲得兩次諾貝爾獎的居里夫人，潛心研究的牛頓和敢于“改錯”的王清任·······其中我最喜歡牛頓了，因為他非常謙虛，“不知世人對我怎樣看，不過我自己只是覺得好象在海賓玩耍的`一個小孩子，有時很高興的拾著一顆光滑美麗的石子，但真理的大海，我還是沒有發(fā)現(xiàn)?！边@就是牛頓所說的質(zhì)樸的話語。

牛頓那么謙虛，那回過頭來想想自己，我不禁羞愧萬分。

有一 天，我難得一次考了滿分，得意的拿著試卷走出了校門，正巧碰見了一個同學(xué)。我看他愁眉苦臉的，一定是沒考好。我略帶諷刺的說：“你怎么考的這么差，這張試卷很簡單的，你看，我都考滿分了。”說完，我便揚長而去。

《科學(xué)家故事100個》這本書讓我受益匪淺，讓我明白了要做一個謙虛的人。

科學(xué)故事讀后感(篇12)

《科學(xué)偶然故事》讀后感

看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《科學(xué)偶然故事》讀后感，希望對大家有所幫助。

讀了許多科普書籍，其中感悟最深的是《科學(xué)偶然故事》，顧名思義，這些故事都是科學(xué)家在生活或?qū)嶒炛信既话l(fā)現(xiàn)的某些怪事后取得了成功。這怎么會是他們遇到了，而我們沒遇到呢？答案很簡單，那些科學(xué)家有豐富的知識，再加上他們又善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題和有強(qiáng)烈的好奇心。我們不是沒有他們那樣的好運氣，只是缺少豐富的知識和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和相信自己的能力。

在書中有許多偉大科學(xué)家的故事，如貝爾發(fā)明電話，諾貝爾發(fā)明炸藥，魯班發(fā)明鋸子弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素等。魯班早已是家喻戶曉的名人了，他也并非一下子發(fā)明了鋸子，而是通過了一種草的樣子才有了鋸子的模型，顯然這是他善于發(fā)現(xiàn)和思考并結(jié)合心中的愿望而形成的。如果魯班沒有發(fā)現(xiàn)這種草，被草劃傷之后一走了之，不仔細(xì)的思考，怎會有鋸子生成，只是一味的假想不實踐，是不會成功的，即使成功了，沒有真實證據(jù)，別人不會相信。所以沒有無發(fā)現(xiàn)的成功，沒有無思考的結(jié)論，更沒有空想出來的發(fā)明，只有你對科學(xué)產(chǎn)生興趣，當(dāng)“好運”來臨時，再加以思考，做大量的實驗，才有可能成功。

牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，是因為一個蘋果正好砸中了他嗎？如果是，每個人都能成為“牛頓”，這當(dāng)然要有豐富的知識和對真理探究的好奇心。正如歌德在小時候經(jīng)常問“為什么”，才能為未來的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然，而是必然，雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋果砸了之后氣憤的離開，而不是冷靜思考；如果牛頓是一個沒文化的農(nóng)民，他能發(fā)現(xiàn)萬有引力嗎？那么能要晚一些了。

伽利略因為自信和反復(fù)的試驗和推理，最終推翻了統(tǒng)治人們思想20xx多年的“力是維持物體運動”的錯誤結(jié)論，雖然“力是改變物體運動”的結(jié)論已經(jīng)證實了，但那時根本沒人相信他，因為他自信，堅持真理，才取得最后的成功，這還取決于他對科學(xué)的熱愛，偶然的發(fā)現(xiàn)，反復(fù)的試驗推論。然而有些人就沒有伽利略那么自信了，他就是威爾士，他在表演無痛拔牙時，由于給病人吸入的麻醉劑不夠，表演失敗了，之后他就精神不振。

在科學(xué)試驗中堅持也是很重要的，有的科學(xué)家就因為差了一步而放棄，最后被別人在他的基礎(chǔ)上進(jìn)行實驗成功后，他一定會懊悔終身。愛迪生是一位知名的發(fā)明家，我們的許多東西幾乎都是在他的發(fā)明基礎(chǔ)上改進(jìn)而來的，但在當(dāng)時，那些發(fā)明已經(jīng)很先進(jìn)了。白熾燈是愛迪生花了很長時間發(fā)明的，就燈絲這一環(huán)節(jié)就花了很長時間，愛迪生為了找到合適的燈絲，他試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，最終成功了。看到這么龐大的數(shù)字，就能體會到堅持的重要。如果愛迪生最終放棄了，那世界上只有一個永遠(yuǎn)不亮的白熾燈，人們只能在黑夜中點著蠟燭生活，正因為愛迪生堅持了，才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。

在學(xué)習(xí)上要刻苦，堅持，努力學(xué)好科學(xué)文化知識和其他知識；在生活上要善于發(fā)現(xiàn)，提出問題，并用所學(xué)的知識去解決它，要對美好的事物充滿好奇心。雖然不是科學(xué)家，但也可以通過生活中的發(fā)現(xiàn)去發(fā)明更簡單的工具，并不需要有多大的發(fā)明，以至于可以震驚全球。有些科學(xué)家在研究中不是沒有成功，而是他往往就差了一份偶然的機(jī)會去實現(xiàn)，以至于與成功擦肩而過，只能永遠(yuǎn)停留在原地。在生活或?qū)W習(xí)中遇到某些機(jī)會，不能退縮，要敢于去挑戰(zhàn)。

總之書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書就無法學(xué)到更多的精神和人生的感悟。

經(jīng)一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書，書名叫《科學(xué)偶然故事》，里面講了很多科學(xué)家的科學(xué)探索歷程。我發(fā)現(xiàn)，很多科學(xué)家都是在某些偶然甚至是意外發(fā)生之后才有了科學(xué)的靈感。

書中講到這樣一個故事，意大利物理學(xué)家伽利略有一天在講課的時候問了學(xué)生們一個問題：“罐內(nèi)水溫升高的時候，為什么水位會上升？”學(xué)生回答：“因為水溫升高的時候體積大，所以水位上升。水溫下降的時候體積小，所以水位下降?！?/p>

這是一個非常簡答的問題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫(yī)生找過伽利略，懇求他想一個辦法來準(zhǔn)確的測出病人的體溫。聯(lián)想到這里，伽利略便開始著手研究如何測溫度的問題。他利用熱脹冷縮的原理，終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)，然而這是不完善的，因為氣壓的變化也會使度數(shù)變化。在這之后，又有許許多多的科學(xué)家改善了伽利略的溫度計：從用水到用酒精，從無色到紅色。最后用水銀的溫度計才比較接近于我們現(xiàn)在所用的溫度計。

但是，如果沒有伽利略的靈感，溫度計也就不會出現(xiàn)，至少會推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒有那位學(xué)生上課的回答對伽利略的啟發(fā)，也就不會產(chǎn)生伽利略的靈感，有關(guān)溫度計發(fā)明又會推遲多久。

這個故事真真切切的讓我感受到科學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的，科學(xué)與我們也是緊密聯(lián)系的。我們每個人在生活中都能遇到一些基本的.物理、化學(xué)現(xiàn)象，但是我們大多都是只看得到外邊所發(fā)生的變化，很少數(shù)才會去研究這個變化的本質(zhì)。而即便是研究了變化的本質(zhì)，也很少有人想去把這個變化去運用到生產(chǎn)生活中，去發(fā)明新的工具。也許我們會認(rèn)為，好多規(guī)律都已經(jīng)被之前的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了，大部分必需的物品也都已經(jīng)被發(fā)明，我們還能做什么？當(dāng)然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識中，我們并不能做一些深入的研究調(diào)查，我們并不能搞清楚科學(xué)最尖端的問題。就好比古代的人怎么會想到現(xiàn)在可以打電話可以上網(wǎng)，從地球的這端發(fā)一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的時間。但是隨著時代的發(fā)展，這些東西都會漸漸被人們所發(fā)現(xiàn)，規(guī)律漸漸被人們所利用。

人類在生生不息的繁衍著，科學(xué)也在不斷進(jìn)步?，F(xiàn)在，也許我們不能影響整個科學(xué)的發(fā)展，但是將來，科學(xué)的發(fā)展必然是要靠我們這一輩的人來推動的，我們需要為此努力學(xué)習(xí)，先打下堅實的基礎(chǔ)，日后有了目標(biāo)再去鉆研科學(xué)的某一個具體領(lǐng)域，畢竟全才還是很少的。

那我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么？

首先，我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，在學(xué)校我們能學(xué)到最基礎(chǔ)的科學(xué)知識，并且有老師為我們講解，我們需要認(rèn)真聽講。在這個時候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來深入研究，也就是立下一個目標(biāo)。

其次，在生活中我們應(yīng)該注意觀察，仔細(xì)思考。不要認(rèn)為生活中的各種現(xiàn)象都是人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的，也許你的發(fā)現(xiàn)就能成為日后全世界科學(xué)家們研究的問題。科學(xué)是源于生活的，科學(xué)最終目的也是造福于人類，生活中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)該成為科學(xué)的重要問題。我們愛科學(xué)，既然是愛，就應(yīng)該是每分每秒的事，不是嗎？

注重生活中的細(xì)節(jié)，善于觀察，勤于思考，也許你就能成為下一個“伽利略”，甚至超過。

科學(xué)史上，不乏探索真理的先驅(qū)，對于他們的功成名就，人們常常視作偶然，這一點，恰恰為《科學(xué)偶然故事》所推翻。如果悉心研究本書中取得科學(xué)領(lǐng)域巨大突破的研究者，就不難發(fā)現(xiàn)，他們無一不是對科學(xué)有追求，對探索有信心，對研究有興趣的人。達(dá)觀集裝箱的發(fā)明，是一個深諳運輸業(yè)的卡車司機(jī)20年的念想，最后終于實現(xiàn)；微觀顯微鏡的出世，科學(xué)家列文虎克更是潛心多年，一心所求。他們對待科學(xué)，具有極度的渴望或是萬分的熱愛，好比君子求淑女，隱士求桃源。不是蛟龍，但求深淵。當(dāng)均等的機(jī)會擺在所有人面前，抓住的一定是他們。這條“定理”變一變形，同樣適用于一個國家的氛圍。

作者在書中曾嘆惋：在某些國家，一項足以轟動學(xué)術(shù)界的重大發(fā)明，發(fā)現(xiàn)橫空出世以后，居然無人問津。研究者黯然神傷，有的遠(yuǎn)走高飛如青霉素的發(fā)明者弗萊明，攜藥橫跨大西洋，在美國名揚四海；有的始至不渝如打字機(jī)的發(fā)明者米特霍費爾，雖然足以驚動世人，但是最終沒能造就一番偉業(yè)。比較起來，當(dāng)一個國家具有創(chuàng)新精神，毫無疑義將成為科研人員的天堂；當(dāng)一個國家的學(xué)術(shù)界自內(nèi)而外死氣沉沉，沒人會愿意涉足科學(xué)領(lǐng)域。所以諸如愛迪生這樣的大發(fā)明家，他的頭銜一半是屬于自己的，一半是屬于美國的。我曾經(jīng)對牛頓的至理名言“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因為我站在了巨人的肩膀上”發(fā)出疑問：“巨人”是誰？這個謎團(tuán)，正寫在書本的封面上，這也不是偶然，因為書本揭曉了謎底：是前人的理論基礎(chǔ)。

牛頓處于大發(fā)現(xiàn)的時代，其后是以他的理論為基礎(chǔ)的工業(yè)時代，其前是伽利略等人開啟的啟蒙時代。他被時代推至峰口浪尖處，能夠一飛沖天，的確是繼承了前人的衣缽。同理，溫度計的改進(jìn)完善者們，也都是站在伽利略等人的肩膀上。試想，如果沒有古人的底蘊和積淀，哪會有社會的進(jìn)步？這也是作者啟示讀者們的：好好學(xué)習(xí)，以前人為榜樣。當(dāng)代中國，不缺乏擅長做題、精通考試的學(xué)習(xí)機(jī)器。顯而易見，他們走上社會，不能成為人中龍鳳，國家棟梁。究其根本，在于并不了解學(xué)習(xí)的重要性，為何學(xué)習(xí)？美國人富蘭克林從事電學(xué)研究從事電學(xué)研究，當(dāng)記者采訪他為何冒生命危險做風(fēng)箏實驗時，他回答說：“為了美國?！睍恐幸粍t西方傳教士發(fā)現(xiàn)大熊貓的故事，原來我還很納悶這算什么科學(xué)，憑什么收入書中？但現(xiàn)在我大概明白了，西方人對大熊貓發(fā)現(xiàn)獵殺，正是對中國的發(fā)現(xiàn)獵殺，因為的淪喪，我們的熊貓被外國人命名。作為中華兒女，肩負(fù)振興科學(xué)，復(fù)興中華的使命，有了這種時代危機(jī)感，有了投身學(xué)習(xí)的理由，科研也就有了巨大的內(nèi)在動力，這是國家的力量賜予科學(xué)人員披荊斬棘的勇氣，可見科學(xué)沒有偶然。

一遍又一遍地閱讀《科學(xué)偶然故事》，我越發(fā)感受到作者的良苦用心。當(dāng)?shù)谝淮伍喿x，我還只是被作者語言的妙筆生花和81個小故事的趣味橫生所吸引，然而時至今日，我終于明白作者用“偶然”跟我開了一個玩笑。如今的我感覺到一股神秘的召喚－－一種既熟悉又陌生，使人不禁好奇的、權(quán)威的聲音在我耳邊響起：從今日起，將全部的身心投入到學(xué)習(xí)中去吧，你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的真諦?！犊茖W(xué)偶然故事》簡直是一位循循善誘的老師，在每一位讀者腦中播下科學(xué)的種子，總有一天，會長成一朵瑰麗的奇葩。

我合上了充滿探索的來自于陳仁政的這本書。書中伽利略因為講課提問受到啟示，發(fā)明了溫度計；古拉姆因為接錯導(dǎo)線而發(fā)明了使用電動；帕金因為栽花得柳而發(fā)明令人苯胺紫……這本書讓我感受到了科學(xué)的有趣，它們就像一個個被封鎖的生命，等待著人們?nèi)ラ_鑿，去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，這一切都與他們善于觀察與研究息息相關(guān)。

本書中的語句常常吸引我：就如11章的《當(dāng)代的“楊任慧眼”——雷達(dá)的發(fā)明》，一開始先用“土行孫，你往哪里逃！”這是《封神演義》中的楊任的一聲大叫。楊任的兩只眼睛被暴君挖瞎以后，由于吃了神仙的藥，長出了兩只各有一只“慧眼’’的手。憑借這雙慧眼，他能看到地底下和遙遠(yuǎn)的天上的一切，連能在土中行走如飛的土行孫也“盡收眼底”。

同樣的慧眼，在《西游記》中二郎神楊戩的眉心也長了一只，所以能識破孫悟空的72變，最終把美猴王“擒拿歸案”。那么，在現(xiàn)實中真有這樣的“神話慧眼”嗎?”將起內(nèi)容引導(dǎo)出來，這樣也帶動了我的思考，讓我充滿著疑惑去讀下面的故事?？粗黄驗榕既欢l(fā)明或發(fā)現(xiàn)的東西，我想，有時候，科學(xué)家就是這么產(chǎn)生的。因為在生活中遇到的一件小事而發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了某種東西。源于機(jī)緣巧合，也同樣來自于我們的發(fā)現(xiàn)與研究。一位哲人說過：“生活中不是沒有美，而是沒有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！倍覅s要說；“生活中不是缺少科技，而是缺少人們的發(fā)現(xiàn)與探索”。

也許處在21世紀(jì)的我們有時候會覺得似乎生活中的一切都被古人所發(fā)現(xiàn)并有了結(jié)論，生活中早已沒有了什么發(fā)現(xiàn)，更別說什么結(jié)論了。但我認(rèn)為這是因為我們的知識還未完善，經(jīng)驗尚淺并且對于天空與大地來說，我們很渺小。相信大自然是無窮大的，相信生活中依然存在著很多人類未發(fā)現(xiàn)的事物。我不禁想到了當(dāng)今科技的日新月異。科技給我們帶來了便利，讓我們不再像遠(yuǎn)古時代那樣飛鴿傳書，因為有了QQ與e-mail，也讓我們不再自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)，因為有了縫紉機(jī)，也讓我們不再擔(dān)心商品的不足，因為我們有了全自動制造商品，當(dāng)然，我們也會感慨，如果科技時泰坦尼克號時就有了想現(xiàn)在這樣的水平，也許在船長發(fā)現(xiàn)冰山時也不會有那樣的悲劇發(fā)生了。然而一件事物總有兩面性，科技給我們帶來的污染也是不容小覷的。河流的污水滾滾涌向大海，讓原本海綠相間的大海也變得沒有了生氣。

然而，天空也沒有躲過這個劫難，溫室效應(yīng)傳遍了千家萬戶。當(dāng)然還有人們最關(guān)心的空氣污染指數(shù)。這一切都是人類一手造成的，但人類還是在繼續(xù)?！叭祟愂窃谶M(jìn)步，同樣也是在退步?！边@句話我一直都很認(rèn)同。我希望以后的人類不會因為科技而滅絕了自己。不知道你們有沒有這樣的感覺：人們現(xiàn)在所發(fā)明的東西都是建立在破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上的，而以前所發(fā)明的卻是實實在在做到了便利。富蘭克林發(fā)現(xiàn)了電，讓人們的生活中出現(xiàn)了電，讓人們不再靠著微弱的蠟燭燈光而生活。而現(xiàn)在呢？人們發(fā)明了擁有強(qiáng)大功能的機(jī)器，卻是在污染環(huán)境。這本書讓我知道了人生中充滿著偶遇，讓我對以后的學(xué)習(xí)生活充滿了自信，也讓我思考了科技帶給人類的好與壞。

科學(xué)家的故事讀后感模板

在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的科學(xué)家的故事讀后感模板,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

科學(xué)家的故事讀后感(篇1)

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個》，我愛不釋手，一天時間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個共同的特點，那就是做一件事情堅持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場大爆炸把諾貝爾的實驗室炸得無影無蹤。參加實驗的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項發(fā)明，每一項都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會學(xué)有所成。

科學(xué)家的故事讀后感(篇2)

這幾天，我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書。

這本書介紹了中國和外國的科學(xué)家。比如：發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班，發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇。外國的科學(xué)家有我們課本上學(xué)到的達(dá)爾文，有發(fā)明大王愛迪生，還有用風(fēng)箏引電的富蘭克林……

其中，我最喜歡中國的張衡，因為它發(fā)明了渾天儀和地動儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動儀，我們就不知道什么時候地震。我還喜歡外國的伽利略，因為它是第一個將望遠(yuǎn)鏡指向太空的`人。

我很喜歡看這本書，通過理解科學(xué)家從小到大的故事，我發(fā)現(xiàn)他們小時候?qū)χ車氖挛锒己芎闷?，愛動腦筋，喜歡動手鉆研。比如：愛迪生學(xué)著母雞孵雞蛋，李四光捉迷藏的時候會追問石頭從哪里來的。他們長大后堅持自己的理想，最后成為了偉大的科學(xué)家。

我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。

科學(xué)家的故事讀后感(篇3)

我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下?！闭f著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。

司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥垼匆姷永锏墓穷^，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實驗來。

我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個故事講的不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！

科學(xué)家的故事讀后感(篇4)

今天，我在電腦上觀看到了許許多多關(guān)科學(xué)家的故事，那些科學(xué)家的人生道路是那么的坎坷不平。后來我才知道，就是那些生活中的挫折，才使他們一點點明白生活中的道理，并讓他們一步一步地走下去。走向成功的道路，并最終成為著名的科學(xué)家，讓世人矚目。而《科學(xué)家的故事》這個紀(jì)錄片就是把科學(xué)家的一生給如實地記錄了下來。

在眾多的科學(xué)家的故事之中，給我留下印象最最深刻的還是錢學(xué)森的故事了。以為我從他的故事中感受到了他的那份永遠(yuǎn)不變的愛過心和愛國之情。

錢學(xué)森是我國杰出科學(xué)家。他早年留學(xué)美國，以優(yōu)異的成績獲取了博士學(xué)位，成為了航空工程和空氣動力學(xué)的專家。他在研究火箭方面取得了很大的成就，被美國麻省理工大學(xué)聘請為終生教授。在美國，他金錢、地位、名譽、他都擁有了。是許許多多的人都對他羨慕不已。

但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學(xué)森便立即決定回國工作。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄我的祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)出再見的全部力量?！?/p>

可錢學(xué)森在臨走之前接到了美國移民局不讓他回國的通知。海關(guān)在檢查他的行李時，硬把教科書和筆記本說成是重要機(jī)密，還說錢學(xué)森是間諜。

為了不讓錢學(xué)森回到祖國去，美國限制他的行動，檢查他的信件，監(jiān)聽他的電話。但是錢學(xué)森不斷提出要求“我要離開美國，回到祖國去”。就這樣，他堅持斗爭了5年，功夫不負(fù)有心人，他的努力并沒有白費，因為他如愿以償?shù)鼗氐搅俗鎳?/p>

看到這里，我十分的感動。錢學(xué)森在美國擁有了那么多的東西，但是他卻要堅持回到祖國；面對著美國對他的迫害，他沒有屈服，而是一心要回到祖國去。除了感動，我心里面還有一種對錢學(xué)森的敬佩之情，因為他熱愛祖國超過了熱愛一切，所以，我以后一定要想錢學(xué)森學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國的人。

科學(xué)家的故事讀后感(篇5)

暑假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。這本書中講到了許多科學(xué)家怎樣通過勤奮走向成功之路的。其中讓我最敬佩是的發(fā)明燈泡的科學(xué)家——愛迪生。

愛迪生全名是托馬斯·阿爾瓦·愛迪生。他1847年出生在美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。他的父親是農(nóng)民，有時也給別人做木工。母親曾做過老師。他的一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天不到有一項新發(fā)明。他先后發(fā)明了留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、電燈、蓄電池等，給當(dāng)今世界增加了異彩，使我們享受到了他智慧結(jié)晶所帶來的種種裨益。

讀了愛迪生的故事后，我知道了愛迪生有驚人的勤奮，為了發(fā)明他經(jīng)常反復(fù)做實驗。愛迪生在發(fā)明電燈的時候試用了6000種材料，實驗了7000次，經(jīng)過了13個月的艱苦奮斗，最終才發(fā)明了電燈。哎！相比之下我卻十分懶惰，連一個字也不愿多寫，比如有一次寫作文，為了偷懶我只寫了50個字就交給老師了。真懺愧?。卸?、自控力差是如今影響我成長的缺點。

我決心從今天開始改掉這些，從懶惰變成勤奮，養(yǎng)成良好的自控力。因為只有這樣，我才能擁有美好的明天。

科學(xué)家的故事讀后感(篇6)

魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因為他發(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運用。據(jù)說，魯班在一次干活的時候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個問題，終于想出了一個辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會取得好成績。

科學(xué)家的故事讀后感(篇7)

下個學(xué)期的必讀書中，我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個》。

我花了九天就把它看了一遍，這本書里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。

剛開始我看見《“等一下殺我的頭”》有點想笑，但后來不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色，用手推開了劍，十分平靜地說道：“等一下殺我的頭，再給我一會兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢?？刹荒芙o后人留下一道還沒有求解出來的難題?。　彼麆傉f完，又沉思起來，繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時，我眼睛里甚至閃動著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān)，在無情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣?。?/p>

我看見《烈火燒不了真理》這個題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因為堅持白歌尼的“日心說”而被捕，但是各種懲罰動搖不了他，最終，教會殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中，后來，真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)，布魯諾的死亡終于有了回報，他贏得了全世界人民的尊敬。

看完了這本書，我深感萬分，科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶?，獻(xiàn)出了那寶貴的生命，不過，有了付出就有回報，科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。

科學(xué)家的故事讀后感(范文6篇)

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科學(xué)家的故事讀后感(篇1)

今天媽媽帶我到明富昌體育館，因為這里有一個名叫“書香三水“閱讀節(jié)的活動。我來到這里看到有好多好多的書籍，其中有一本《科學(xué)家的故事》這本書很快就吸引了我。這本書帶我走進(jìn)了科學(xué)家們的世界，讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)他們在科學(xué)道路上的小故事。

令我最深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事講牛頓總被一個問題所困域，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自已的想法。我記得有時候上課時有些不懂的問題，我就害怕被取笑不敢舉手回答，對老師的問題也不思考，我覺得自已的學(xué)習(xí)方法跟科學(xué)家相差太遠(yuǎn)了，他愛學(xué)習(xí)，愛思考，而我卻跟他相反，我在向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考。

這本書還有很多科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí)，從他們的經(jīng)歷中吸取教益，努力改善自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，及學(xué)習(xí)方法，將來做一個對社會有貢獻(xiàn)人我。

科學(xué)家的故事讀后感(篇2)

是誰，為了回到自己深愛的祖國，歷盡千辛萬苦；是誰，為祖國嘔心瀝血，為航空導(dǎo)彈事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)？他就是我國偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。

當(dāng)我從《科學(xué)家的故事》中看到他的故事時，非常震撼。這本書里選編了錢學(xué)森、王永志等10位中國科學(xué)家的故事。閱讀李四光的故事，讓我們折服于他對科學(xué)探索的癡迷。閱讀童第周、茅以升、袁隆平······我們會發(fā)現(xiàn)，令他們奠定向科學(xué)進(jìn)軍目標(biāo)的，是從小對科學(xué)孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的還是錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森早年出國留學(xué)，從1935年到1955年，他在美國整整待了xx年。盡管在美國擁有最高層的經(jīng)濟(jì)條件，豐厚的工資，卻始終沒有忘記自己的祖國。錢學(xué)森沖破藩籬，堅定回國，最終，在媒體輿論的攻擊下，錢學(xué)森順利回國了。回國后，錢學(xué)森創(chuàng)造了許多世界性的奇跡，為中國導(dǎo)彈，火箭方面作出了巨大貢獻(xiàn)，因此獲得了兩彈一星功勛獎?wù)隆?/p>

錢學(xué)森令我敬佩的不僅僅是他那專業(yè)的技術(shù)，還有他的愛國精神。記得有一次，我在期中考試時考得不理想，那是我上學(xué)以來考得最差的一次，當(dāng)試卷發(fā)下來的時候，我傷心地痛哭起來。心想：該怎樣面對爸爸媽媽呢？我真是無顏面對老師，更對不起父母啊??想到這些我甚至想到了死。當(dāng)我萬念俱灰的時候，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，老師把我叫到身邊，撫摸著我的頭，語重心長地說：“昕昕，別難過，誰都會有失敗的時候，面對失敗的方法不是唉聲嘆氣，應(yīng)該積極地面對，找出失敗的原因，這樣你才能戰(zhàn)勝它?！崩蠋煹脑捊K于讓我鼓起勇氣，把“糟糕”的試卷拿給了爸爸媽媽看??

在祖國日益強(qiáng)大的今天，我要像科學(xué)家們那樣勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，熱愛祖國，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

科學(xué)家的故事讀后感(篇3)

《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術(shù)里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。

李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要有細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。

《科學(xué)家的故事》讀后感

《科學(xué)家的故事》讀后感

這個星期五，我們的班主任讓我們收集科學(xué)家的故事。我很快就做完了。我又讀了我抄寫的科學(xué)家故事后，有感而發(fā)。就寫下了這篇讀后感。

這些故事都是描寫牛頓的糗事。第一個故事是牛頓與一個姑娘約會，但牛頓與那姑

娘都準(zhǔn)時的赴約后，牛頓的腦子又開了小差，在他的腦子里只有無窮的二項式定理了。他抓起姑娘的手，錯把他當(dāng)成了煙斗放進(jìn)點火器，痛的姑娘大叫，就離開了他。

第二個故事是牛頓煮雞蛋，但是因為他的大腦稍微打開了一點，他發(fā)現(xiàn)他煮雞蛋后就住在懷表里。

第三個故事講的是牛頓請了一個朋友來吃飯，但他先回屋去研究了一個問題，朋友見他不出來就把所有的飯菜都給吃了，牛頓出來后，以為自己吃過飯了，于是他就回屋研究他的問題去了。

科學(xué)家的故事讀后感(篇4)

讀《科學(xué)家故事》有感

在愉快的寒假中，我讀了一本由吳領(lǐng)輝主編的《科學(xué)家故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。

牛頓年輕時出生在一個艱苦的家庭。他上小學(xué)時，除了數(shù)學(xué)以外，其他幾門功課都不好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。

有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，有一個成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：

“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個男孩得意地說：

“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。

讓我從這個故事中知道：只要我們?nèi)娜?、認(rèn)真地去做，我們就會成功。

我記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑ザ燃俅遽烎~。我們坐公共汽車去九溪。我一下車，就迫不及待地跑進(jìn)了度假村。我一進(jìn)門，一個大魚缸就擺在我面前。里面有九條可愛的小金魚。我們又來到了魚塘，那里的水仿佛是一塊無暇的翡翠。我拿起一根魚竿，在魚鉤上放了一些面粉球，把魚線扔進(jìn)水里，等著，等著

水面上依然風(fēng)平浪靜，看不出有什么動靜，我便對身旁的爸爸說：“爸爸，我們回去吧！釣魚一點也不好玩！

”爸爸走到我身邊，說：“瑩瑩，釣魚就是考驗?zāi)愕囊懔?。你一定要?zhàn)勝它！

”經(jīng)過我一次又一次的常識，我終于釣著了一條魚，我開心得仿佛是一朵美麗的鮮花。

以后，我做任何事都要耐心、有始有終，才能成功。

科學(xué)家的故事讀后感(篇5)

世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們在科學(xué)道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自己的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對老師的問題也不思考，現(xiàn)在回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢？卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。

魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫助木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。

我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

科學(xué)家的故事讀后感(篇6)

今天，我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，使我受益匪淺。

在這本書里，使我最敬佩的人物是錢學(xué)森。他是我們國家的華僑。他因才華高被美國重用，讓他去美國。他在美國生活了很久。在中國成立 后，他向美國反映，他要和他的一家回國慶祝，美國卻堅決不肯。雖然是這樣，但還是沒有破環(huán)錢學(xué)森的回國夢。他依然努力，終于在幾年后，他帶著他的一家回國了。和人們慶祝解放中國和完成他的科學(xué)的喜悅。

錢學(xué)森是一個在世界崛起做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國的職位，也要回到祖國和中國人民慶祝這個喜悅。說明他十分愛國，他為科學(xué)的奮斗精神，錢學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力，我們都以他為榮。

在這本書里，最讓我感動的情節(jié)就是錢學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時，他第一想到的就是和中國人民分享喜悅，體會到錢學(xué)森不僅僅是一個偉大的科學(xué)家，他還很愛人民。

１９８９年，居里夫人也是靠著自己的努力在法國科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人，她的一生也是在科學(xué)中度過的，她冒著生命危險在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她為科學(xué)奮斗，為人類作貢獻(xiàn)。難道她不令我們敬佩嗎？

在世界上，很多的科學(xué)家都在為人民努力的，他們把青春放在了科學(xué)上，他們不惜犧牲自己，造福人類。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅定執(zhí)著，忘我獻(xiàn)身的科學(xué)精神。

從今天起，我也要向他們學(xué)習(xí)。

科學(xué)的故事讀后感

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科學(xué)的故事讀后感 篇1

科學(xué)家故事評論

讀了科學(xué)家的故事，我知道在人類漫長的歷史進(jìn)程中，有許多光輝的人物，其中科學(xué)家最為光輝奪目。這本書講述了許多科學(xué)家在任何時間、任何國家的感人故事，記錄了他們對人類的巨大貢獻(xiàn)。下面是對科學(xué)家故事的回顧。

這些科學(xué)家努力學(xué)習(xí)，在困難的環(huán)境中堅持不懈。經(jīng)過仔細(xì)觀察，他們歷經(jīng)種種困難，終于成功了。例如，電視的發(fā)明者貝爾德從小身體就不好。

然而，他克服了困難，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入了大學(xué)。經(jīng)過長期的研究和實驗，他終于將人物形象搬上了熒屏，為人們的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)。愛迪生的創(chuàng)造力之王從小就喜歡觀察和思考。他總是不停地問各種各樣的問題。

當(dāng)他得到答案時，他親自驗證了。愛迪生一生都在不斷的發(fā)明中度過。在他的一生中，他有1000多項發(fā)明。

例如，探索宇宙奧秘的霍金發(fā)明了留聲機(jī)、碳燈泡、電車、聲音電影、發(fā)電機(jī)和馬達(dá)。他年輕時非常喜歡思考。做作業(yè)時，他不喜歡別人的提示。不管問題有多難，他都必須獨立完成。

有一次，老師留給學(xué)生們13道相當(dāng)難的練習(xí)題。他們中的幾個人非常努力地做了一件事。他們中的大多數(shù)人都感到氣餒。

霍金一次做了10個練習(xí)，感到非常抱歉?；艚鹱詫W(xué)能力強(qiáng)，不怕困難，這讓我深受感動。還有辛勤工作的女科學(xué)家居里夫人；思想超越時代的科學(xué)家愛因斯坦；技藝精湛的工匠創(chuàng)始人魯班；受人尊敬的全能運動員張衡。

外科創(chuàng)始人華佗.

閱讀《科學(xué)家的故事》不僅學(xué)到了知識，而且讓我深受教育和啟發(fā)。這些故事告訴我們，科學(xué)家從小就熱愛學(xué)習(xí)和閱讀，對科學(xué)有濃厚的興趣，熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，善于觀察，勤于思考，遇到困難從不退縮，永遠(yuǎn)堅持到成功。

我想向科學(xué)家學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將來成為一個博學(xué)的人。當(dāng)科學(xué)家遇到困難時，他們不會退縮。他們應(yīng)該仔細(xì)思考，直到找到問題的答案。

成功的科學(xué)家不會受到父母的壓力。他們依靠勤奮和理解。童年通常是一個人決定一生中去**的時候。

只有當(dāng)你年輕時熱愛科學(xué)，你才能成長并達(dá)到頂峰。

科學(xué)的故事讀后感 篇2

聽人們說，愛迪生是偉大的科學(xué)家。今天我懷著無比喜悅的心情讀了《外國科學(xué)家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學(xué)家。他一生發(fā)明了1000多種東西，獲得了很多國家高級學(xué)本機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)拢艿搅巳澜缛嗣竦淖鹁春蛺鄞鳌?/p>

愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，不怕失敗。經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)明了電影、留聲機(jī)、電燈等等，這些發(fā)明使我們?nèi)祟惖纳鐣杆僮呦蛄爽F(xiàn)代文明。

愛迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的，而是困難重重的。有一次，愛迪生愛迪生在火車上做實驗，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒了起來。許多人趕來才把火撲滅。車長那時侯氣的火冒三丈，狠狠地打了他一個耳光，這一打不要緊，竟把他耳朵打聾了。又一次做實驗，他小心了一點，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差點弄瞎了他的'眼睛。但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然進(jìn)行他的實驗，終于取得了驚人的成功。

我多么渴望能像愛迪生那樣，到知識的海洋中去遨游；到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個的奧秘，為人類做貢獻(xiàn)！然而，同愛迪生相比，我感到羞愧萬分。平時我連做數(shù)學(xué)題都做不好，做不認(rèn)真，不刻苦一遍做不出就不想動腦筋做第二遍。有時還亂發(fā)脾氣，到很晚在寫。

《愛迪生》這篇文章讓我體會到：要取得優(yōu)異的成績，是困難的，必須付出艱苦的行動

俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟?！痹谄匠５脑S多小事，不都包含著深刻的道理嗎？今后我一定要學(xué)習(xí)愛迪生那種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐，為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗！

科學(xué)的故事讀后感 篇3

2018-06-26關(guān)于科學(xué)家故事100個的讀后感提到科學(xué)家，大家一定對他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。

現(xiàn)在，我們穿越時空，來到葉先生的書前。

這本書并不是看一天也看不懂的天書”，也沒有寫滿n個高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。

我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。

在這本書中，它講述了科學(xué)家成名的原因：勤奮。

”他們用了常人幾倍的時間來探索未知，就憑這點，上帝也會給他們機(jī)會，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水。

科學(xué)家們用自己的汗水澆灌成功的果實。

有了勤奮，還需要好奇，面對一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。

在這本書里，介紹了日心說的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人……而我最喜歡居里夫人的故事。

這位偉大的科學(xué)家，寫出了一本1000多頁的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎和其他各國科學(xué)獎?wù)?6枚，她是法國科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻(xiàn)給了社會。

讀完這本書，我明白了成功不是我說的，而是我做的。

科學(xué)的故事讀后感 篇4

我仔細(xì)地閱讀了《大科學(xué)家的小故事》，這篇文章很具有吸引力，越讀越引人深思，我不禁掩卷沉思，一時思緒萬千，趴在桌子上思索著，想著什么，似乎感悟到什么。下面是小編為你們整理的科學(xué)家的故事讀后感，希望你們能夠喜歡

科學(xué)家的故事讀后感1今天，我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

這本書主要講述許多科學(xué)家的經(jīng)驗和他們最后的成功。

這本書不僅給了我知識，也教育了我，如諾貝爾的勤奮精神和阿基米德試圖幫助人們解決未解決的問題的品質(zhì)。

在這本書中，我最喜歡的角色是牛頓。他出生于意大利，是現(xiàn)代科學(xué)史上的經(jīng)典物理學(xué)大師。他發(fā)現(xiàn)了三個理學(xué)定律：慣性定律、落體定律、力定律和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對光分解的研究開啟了現(xiàn)代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)陽光可以分解成紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、藍(lán)色和紫色。對以后人們研究光時作出了很大的幫助。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。為牛頓做飯的老太太出去了一點。臨走前，她請牛頓煮雞蛋。

當(dāng)老太太回來時，她問牛頓雞蛋是否煮熟了。牛頓說他們是在工作時煮的。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。因為牛頓正忙著計算，他把懷表誤認(rèn)為是一個雞蛋，然后把它放進(jìn)鍋里煮！

這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

《科學(xué)家的故事》讀后感2這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個個科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來，

今年是20xx年。我記得上次打開的時候，是20xx年2月。我又打開了科學(xué)之門，我的心平靜下來。

翻到第一頁，很常見。這是一個目錄，上面有要給我們講故事的名人的名字。然而，研究鐳的居里夫人給我留下了深刻的印象。

鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過程中，是極具危險的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會帶來了便利，但這位在科學(xué)上堅持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？

不管是誰，只要有一顆真誠的心，我相信我們也能為社會作出巨大的貢獻(xiàn)！

《科學(xué)家的故事》讀后感3《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是偉大，很厲害，特別是李時珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時珍三四歲就開始學(xué)***植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大發(fā)現(xiàn)，舊本草術(shù)里有許多錯誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過去，于是，李時珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。

正是這種精神讓他嘗試了上千種草藥。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。

從李時珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的巨著啊。

李時珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實驗，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)***種精神，在學(xué)***退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要有細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)***有進(jìn)步。

《科學(xué)家的故事》讀后感4文章講了近代偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在換舊畫時從梯子上摔下來，他覺得奇怪，便把想法記下來，這對他研究相對論有很大啟發(fā)。另一次，愛因斯坦在雨中等一個學(xué)生。他的朋友誤一位他在浪費時間和青春，但他不這么認(rèn)為。他認(rèn)為他有一個絕妙的主意。愛因斯坦成名或成名后總是穿著一件舊大衣走在街上。他的朋友們很困惑，但愛因斯坦平靜地接受了。

從這篇文章中，我了解到愛因斯坦是一個善于思考、珍惜時間、過簡單生活的人。魯迅曾說過：“節(jié)約時間等于延長一個人的生命”。

愛因斯坦的事跡不正是一個很好的說明嗎？他在有限的生命中做出了巨大的貢獻(xiàn)。不是因為他珍惜時間，善于思考嗎？

一幕接一幕的世界嘆息，欽佩，催促人類前進(jìn)的畫面總是在我眼前閃現(xiàn)。看看我自己。在一個溫暖舒適的家庭里，我害怕艱苦和疲勞。我不能繼續(xù)學(xué)習(xí)了。我做數(shù)學(xué)題遇到難題時，不勤于思考，不會的就丟在一旁，或者抄別人的答案，他們再給我講解思路時，我又聽不下，都是因為我不愛思考的原因造成的。

嗨……真是太不應(yīng)該了！幸虧我現(xiàn)在知道人家時怎樣學(xué)習(xí)的，如何考好的，正視了自己不愛動腦筋的缺點，我課真的得感謝愛因斯坦，他然我懂得一個平凡的人時如何成為一個世界公認(rèn)的大科學(xué)家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因為思考時成功的翅膀，這一切正激勵著我發(fā)奮圖強(qiáng)，馬不停蹄地沖上學(xué)***高峰！

讀完這篇文章，我想我應(yīng)該向愛因斯坦學(xué)習(xí)。他善于思考，珍惜時間，生活簡樸，這激發(fā)了我年輕的心靈。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，想而不懂，勇不放棄，不辜負(fù)父母和老師的期望，讓我?guī)е晒Φ某岚蝻w得越來越高！

當(dāng)我讀到這本書的時候，我回到了他們的時代，就像我坐著航天飛機(jī)一樣。

在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。因為她獲得了兩項諾貝爾獎，她在女科學(xué)家中獨樹一幟。她取得這么大成就的原因與她的努力是分不開的。

她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人正忙著做實驗，沒有時間去看孩子們，她正抱著孩子們嚼干面包做實驗。她無私的工作精神真的值得學(xué)習(xí)。

俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。

我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個有用的人！

科學(xué)的故事讀后感 篇5

最新科學(xué)家的故事讀后感暑假里，我看了《科學(xué)家的故事》這本書。

在科學(xué)家身上，我可以看到奉獻(xiàn)精神，在科學(xué)家身上，我可以看到勇氣精神，在科學(xué)家身上，我也可以看到深深的愛

從《科學(xué)家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，考上北京****。經(jīng)過努力，她終于實現(xiàn)了她的愿望。在她的職業(yè)生涯中，她從未結(jié)過婚，生過5萬多個孩子。

錢學(xué)森是我國的火箭專家。他放棄了在國外的優(yōu)越生活，不怕威脅和障礙，回到新中國，為國家貢獻(xiàn)了生命的能量。

當(dāng)我長大后，我想想這些科學(xué)家一樣為我的國家做一個有用的人。

最新科學(xué)家的故事讀后感今天下午，我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)我看到愛迪生孵雞的故事時，我忍不住笑了起來。當(dāng)我看到愛迪生的一項發(fā)明成功時，我非常高興。

盡管愛迪生才讀了三個月書，但他非常熱愛科學(xué)，并一步步向前邁進(jìn)。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。

如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?寫到這里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!

不幸的是，我沒有靈感，所以我只能用100%的汗水來獲得成功?！?/p>

最新科學(xué)家的故事讀后感《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。尤其是李時真，不愧為中國古代偉大的科學(xué)家。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

李時珍三四歲就開始學(xué)***植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時珍長大后發(fā)現(xiàn)，舊本草書里有許多錯誤，于是他下決心把本草重新整理，把錯誤的地方改過來。于是，李時珍翻山越嶺采集藥品。李時珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過珵中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒有灰心，一點一點的又從頭再來。

為了分清各種埴物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點要了他的命。還有，李時珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)了——種靳蛇，又叫白花蛇，身上有=十四塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時珍想盡辦法捉來一條白花蛇，為了試驗效果，李時珍讓這條白蛇咬了一口，差一點沒了命。

正是這種精神讓他嘗試了成千上萬種草藥。比如，曼陀羅花和李時珍，為了測是這種花的麻醉效果，試圖看看這種花是否會使人麻木。當(dāng)然，結(jié)果也可想而知。經(jīng)過了很多次的試驗，李時珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。

從李時珍身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)著作!

科學(xué)的故事讀后感 篇6

前幾天我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事100個》。這本書講了104個科學(xué)家的故事。

我對諾貝爾印象最深，他不顧自己的生命而研究炸藥。諾貝爾不是一次差點被殺，而是幾十次。諾貝爾為什么研究**物？因為他看到礦工在礦井里挖堅硬的巖石。工人們太累了，他們只計劃了一點點，所以諾貝爾決定研究炸藥。

有一次，諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種高爆油，但這種炸藥非常不穩(wěn)定，往往在運輸過程中。有一次，石油不小心滲入了土壤。諾貝爾發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定性要高得多，所以他就拿它做實驗。他在空地上點燃之后，“咚”一聲。

炸藥**了，人們想：“諾貝爾肯定死了?！笨墒窃跓熿F中有一個人大喊：

“我成功了！”

還有亞伯。亞伯是挪威著名的年輕數(shù)學(xué)家，但他是在死后才出名的。他生前很窮，盡管他是個大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇**，可是他無處發(fā)表，只能拿去印刷，由于金錢非常有限，他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給高斯，但高斯不支持也不推薦。

后來亞伯寫了一篇很長的文章**寄給了讓德和柯西，但他們甚至都沒讀。在阿貝爾死后12年這篇**才發(fā)表出去，這篇**震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。

這104個科學(xué)家，他們這種堅持不懈的精神，銘記在我心中。

科學(xué)故事讀后感500字精選

在學(xué)習(xí)的過程中，我們會看到不同的文檔，范文對于我們來講顯得尤為重要。我們的寫作時，范文的重要性越來越高了，你是否還在因為找不到范文而困惑？為此，你可能需要看看“科學(xué)故事讀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

科學(xué)故事讀后感(篇1)

放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎?這書里面到底有什么呢?媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會有很大的收獲，會長出格外漂亮的翅膀，越變越美麗！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎?我打開書讀了一篇，感覺書的力量真大，故事真讓人閉上眼都不會忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白地告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦的來的！如愛因斯坦，他做計算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時代的貢獻(xiàn)。

讀完書后，我牢牢地記住：每時每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！

科學(xué)故事讀后感(篇2)

寒假我閱讀了《科學(xué)家的故事》這本書，書中詳細(xì)記載了李時珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事。讀完之后，覺得他們真?zhèn)ゴ?，通過自己的努力和刻苦鉆研，取得了巨大的成績。

愛迪生是我最崇拜的科學(xué)家，他從小就對很多事物很好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。有一次，愛迪生意外的發(fā)現(xiàn)了飛蛾發(fā)出的聲音，愛迪生受到了啟發(fā)，于是發(fā)明了真正的留聲機(jī)。他還建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)等等總計20xx余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。愛迪生的故事告訴我們：只要勇于發(fā)現(xiàn)，刻苦鉆研，不怕失敗，就一定能成功！

我最喜歡的愛迪生的名言：

好動與不滿足是進(jìn)步的第一必須品。

失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。

所謂天才，那是假話，勤奮的學(xué)習(xí)才是最重要的。

科學(xué)故事讀后感(篇3)

人生如虹，世事似錦。在人類的歷史上，涌出了無數(shù)的科學(xué)家，他們?nèi)绮屎缫粯咏k麗多彩，像錦一樣七色華麗，為世界造福。

在這本書里講述了六位著名的科學(xué)家，其中有“發(fā)明大王”愛迪生，“進(jìn)化論”的創(chuàng)始人達(dá)爾文，“放射元素之母”居里夫人，科學(xué)巨匠愛因斯坦，“炸藥大王”諾貝爾，蒸汽動力推動者瓦特。他們都有一個共同的特點，就是勤學(xué)好問，總是打破沙鍋問到底。愛迪生就是如此，他小時候總是問“為什么”，而且，研究一個問題總是鍥而不舍，必須研究透了，才肯善罷甘休。譬如：馬蜂窩是什么樣的？他就要把馬蜂窩捅下來，即使被折的全身是紅腫，也要把馬蜂窩的構(gòu)造看得一清二楚。

而這里給我留下最深刻印象的是：諾貝爾。他的爸爸也是一個研究炸藥的人，受他爸爸的影響，他覺得炸藥挺有意思的，就也去玩炸藥，結(jié)果驚動了四周的人，還炸翻了一面墻，被爸爸罵了一頓。可他還沒打消這個念頭，一邊玩炸藥，一邊讓炸藥變得更厲害，可是也有失敗的時候，工廠里突然發(fā)生爆炸，炸死了五個人，其中有他的哥哥，他既感到傷心，又下決心研制一種不會突然爆炸的炸藥。經(jīng)過不懈的努力，他研制出了許多炸藥，成為了一名舉世矚目的科學(xué)家。而且，他還有很多錢存在銀行里，把每年的利息拿出來，作為“諾貝爾獎”的獎金，頒發(fā)給這一年里對人類做出最大貢獻(xiàn)或發(fā)明的人。

我覺得我自己沒有像諾貝爾和愛迪生一樣一樣，做什么事情持之以恒，總是行百里者半九十，我才做不出令人刮目相看的事情來，所以，我要向諾貝爾和愛迪生學(xué)習(xí)他們的堅持不懈的精神。

科學(xué)故事讀后感(篇4)

我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時刻內(nèi)制造了幾千個“活字”；李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。

在書中所講的科學(xué)家中，我最喜愛愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車?yán)镒叱鲆粋€人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。

看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才?？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、發(fā)奮超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎？“天才但是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰！

科學(xué)故事讀后感(篇5)

魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因為他發(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運用。據(jù)說，魯班在一次干活的時候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個問題，終于想出了一個辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會取得好成績。

愛情故事讀后感(精華5篇)

下面編輯為您帶來“愛情故事讀后感”主題內(nèi)容，辦公人員在日常工作中經(jīng)常需要撰寫各種文書，常常會尋找范文來借鑒寫作思路。范文可以幫助我們解決文檔撰寫時的難題。那么，我們在寫范文時需要注意些什么呢？

愛情故事讀后感(篇1)

我認(rèn)為小說的主題之一是拉美文學(xué)土著主義小說中常見的文明與野蠻的主題。生活在亞馬遜雨林中的蘇阿爾人，溫馴而友善，他們懂得自然的語言，和雨林和諧相處；來自“文明社會”的白人，特別是一些美國偷獵者，全副武裝進(jìn)入?yún)擦?，用槍和彈藥肆意的獵殺動物，然后剝下動物血淋淋的皮毛來彰顯自己的“功績”。什么是野蠻？這才是野蠻。

看完后其實蠻引人深思的，這就是我們對待自然的態(tài)度吧，畏懼又不斷侵占。由于作者本人曾在雨林中與蘇阿爾人呆過一段時間，小說里對蘇阿爾人，對雨林環(huán)境，對動物們的描寫特別的真實，吸引人。

在作者的筆下，亞馬遜雨林就像一個伊甸園，里面有懶惰的長尾猴，美麗強(qiáng)大的豹貓，各種各樣的鳥類。又想到去年年底的大火，巴西政府對雨林的過度開發(fā)。雨林在不斷縮小，動物在不斷減少，原住民部落被驅(qū)趕，誰能像文中的老人那樣去保衛(wèi)它。亞馬遜雨林不屬于任何人，它屬于它自己。

愛情故事讀后感(篇2)

看完了《北愛》，突然覺得那樣的結(jié)局真的不是很美，但是卻是很有觸動。再見青春，呵呵，看了這部電影一直會有這樣的感受。

這是部特別現(xiàn)實的作品，讓我看到了很多很多，當(dāng)理想、愛情、朋友、金錢需要選擇的時候，是怎樣一種抉擇，怎樣一種感受。不公平一直都有，不同人的出生不一樣，當(dāng)然會有不一樣的起點。一開始特別討厭石小猛，覺得怎能為了面包放棄了愛情，雖然到最后還是不能接受這種做法，但是我還是能理解，一個草根男的不容易，在繁華和物欲面前，有幾個能不為之心動，哪怕把感情做了交易。其實一步一步小猛走著都是那么的順其自然，就像當(dāng)時蝸居中的海藻，不是么？

成長，就意味著經(jīng)歷了很多很多，開心，痛苦，希望，絕望，然后學(xué)會真正的原諒和寬容，然后歸于一種內(nèi)心的平和。

看著北愛，哭了好多次，感同深受的感覺著血肉模糊支離破碎被撕扯的成長，小猛和沈冰的分手，吳狄一次一次被傷后的執(zhí)著，特別是看了好幾遍的29集，林夏看到日出的那一刻，瘋子，你一定要幸福，我不要你了，真的，特別難過，林夏告訴我什么是愛，撕心裂肺。

友誼—這個世界只有爸媽會真的愛你超過你自己，是對的。但是有些友情，是一輩子，不會變。就像吳狄和瘋子。慶幸我有幫朋友一路走來，始終如一的溫暖，謝謝你們。

愛情—面包很重要，但是有些感情不是能拿來交易的，有些東西面包可以換，有些東西一旦錯過了就再也回不去。如果是真的愛了，那就想林夏那樣的大方，就像吳狄那樣傻吧，像沈冰那樣堅持自己想要的。我相信，總有一天，我會找到值得愛的人，不拋棄，不放棄，執(zhí)子之手，與之?dāng)y老。

《愛情愛情》，愛情，原本就是一個人的事情，一個人動情，一個人平靜，一個人付出，一個人任性，但是變成兩個人的事情，就不一樣的了。

《滴答》，每次聽這首歌，就讓我想到林夏，我愛你，和你沒有關(guān)系，淡淡的一個人喜歡，一個人追求自己想要的愛情。愛，就那么簡單，那么讓人心痛。

《再見青春》這首歌，是這部劇的主旋律，真的讓人感覺好難受，再見青春，再見美麗的疼痛，再見青春，再見燦爛的憂傷，再見青春，永恒的迷茫。突然覺得，頃刻間，自己也隨著這部劇長大了。嘿嘿。

其實，看過之后，最大的感觸是，之前我的難過什么的，都是那么的不堪一擊，也許當(dāng)我十年之后回頭看，如今的自己會不一樣吧。但是電視劇就算是再真實也還是電視劇，但是這部劇讓我真的感同身受了，因為在如此繁華的城市。

每個人都有不同的路要走，不管是愛情友誼或者是生活，都一樣，別人的，還是別人的，只有自己經(jīng)歷的.，才是屬于自己的成長。但是，朋友們，我們要記得，不要忘記自己的信念和原則。只要是自己是想要的，那就追隨自己的內(nèi)心走下去，勇敢的人，會得到意想不到的驚喜的。

愛情故事讀后感(篇3)

鄉(xiāng)村愛情系列劇每一部的集數(shù)通常在3050集之間，趙本山也曾透露，鄉(xiāng)七中矛盾會更突出，也會增加角色，所以鄉(xiāng)七一度傳聞會擴(kuò)容到70集。

從《鄉(xiāng)村愛情》系列第四部開始，節(jié)奏慢就成了其遭人詬病的一大硬傷，確實趙本山的劇一向?qū)τ诠?jié)奏不太講究，全憑表演和包袱支撐起一部電視劇，到了《鄉(xiāng)村愛情》第7部依然如此，所以說這是一部看著不能著急的劇，演員慢慢道來，觀眾閑閑觀看，已經(jīng)成為演員和觀眾之間的一種默契。

《鄉(xiāng)村愛情》拍到第7部，演員已輕車熟路，但導(dǎo)演之一周英男表示，現(xiàn)場更多的是要控制，不然他們就太能即興發(fā)揮了。上一部觀眾反映節(jié)奏慢，周英男表示這一部風(fēng)格不會變，大家對《鄉(xiāng)村愛情》已形成收視習(xí)慣，確實有點韓劇的節(jié)奏。

而制片人劉流曾經(jīng)有一個解釋，他認(rèn)為《鄉(xiāng)村愛情》作為一部農(nóng)村生活劇，就是不能有都市劇的快節(jié)奏，對于許多網(wǎng)友吐槽的一頓飯吃一集，劉流表示，因為農(nóng)村的生活節(jié)奏本來就是閑散而緩慢的，所以短平快的劇情發(fā)展速度不適合這部劇，大過年的圖個樂呵，至于節(jié)奏的快慢，不影響這部劇的收視和口碑。

愛情故事讀后感(篇4)

《東京愛情故事》是一部日本著名的電視連續(xù)劇，講述了兩個年輕人之間的感人愛情故事。該劇從1991年開始播出，至今仍被視為日本電視劇的經(jīng)典之一。從該劇的片名來看，我們可以發(fā)現(xiàn)這部電視劇敘述的是一段愛情故事。下面我將從劇情、人物、場景等方面來談?wù)剬@部電視劇的讀后感受。

首先，劇情緊湊扣人心弦，故事背景設(shè)置在上世紀(jì)80年代末期的日本。講述了年輕的女主角藤井靜利體驗了成為漫畫家的艱辛和挫折，在成為知名漫畫家前遇到了一對高中同學(xué)松本良顕和青山圭吾。靜利喜歡圭吾，但圭吾卻喜歡著圭吾的閨蜜田村優(yōu)子，松本對靜利暗生情愫，然而靜利卻對他毫無感覺。故事中充滿了情感交織與人物性格的碰撞。在各種情感紛呈的場景之中，藤井靜利一直在追求自己夢想的同時，也努力扮演著自己的角色，生動地展現(xiàn)了一個年輕女子的個性與堅韌。

其次，該劇中的人物形象深刻鮮明，角色的敘述很有層次感。其中，藤井靜利這個女主角的形象被描繪得很真實、可信，而且充滿人格的矛盾性。靜利既是一個堅定自己夢想追求者的形象又是一個柔情似水的女子。和靜利的形象相對比，松本良顯刻畫的則是一個溫柔桀驁的男子，在角色塑造的內(nèi)核中，松本一路堅守自己的內(nèi)心，充分體現(xiàn)了男子漢的情懷。圭吾和田村優(yōu)子這對戀人在沒有開放的社會里彼此扶持，相互支持，在現(xiàn)實選擇的面前，有他們的苦衷。這些形象在劇情中展現(xiàn)出來讓人們第一時間就能夠深刻地記住。

最后還要說一說該劇的場景布置，電視劇中表現(xiàn)的全是現(xiàn)代都市白領(lǐng)階層的生活場景，場景清新明亮，美麗而素秀，刻畫了當(dāng)時日本都市生活原來的風(fēng)貌。每一幅畫面都很具有細(xì)節(jié)，每一個人物都展現(xiàn)著鮮明的特色和不同的生活場景。就連藤井靜利畫漫畫時所在的隔音室也有亮點，著重展示了社會的冷漠和個人的生活境遇。該劇用細(xì)膩入微的場景描寫展現(xiàn)了一種現(xiàn)代都市白領(lǐng)階層的生活，讓我們思考一個現(xiàn)在與將來、家庭與工作、愛情與夢想之間如何平衡。這也更加深切地表現(xiàn)了故事背后更深層次的人生意義。

綜上所述，《東京愛情故事》迎合了西方浪漫愛情劇、成長劇的品味，其技巧嫻熟、影像美感迷人、對人性的把握準(zhǔn)確而細(xì)膩。劇情元素之間的交融，人物形象之間的補(bǔ)充和協(xié)調(diào)，都使該劇成為了一部典型的愛情電視劇，深深地打動了無數(shù)觀眾們的心。

愛情故事讀后感(篇5)

內(nèi)容簡介：在傳世愛情經(jīng)典《愛情故事》里，名門之后奧利弗撞上他的“刁蠻女友”詹尼，兩人一見鐘情，口角不斷卻又愈愛愈深，但這深情的愛，卻因詹尼魂歸天國而陷入無限凄涼……小說譜寫了一曲純?nèi)缜锼膼矍?，有如一棵清嫩的小草，觸動了人心底最柔軟的地方，撥動了埋藏最深的心弦，令人刻骨銘心。圖書甫一出版，立刻被千百萬美國人爭相傳誦，連時任美國總統(tǒng)尼克松也感動得向全國人民傾情推薦。該書雄踞《紐約時報》暢銷書排行榜榜首長達(dá)41周，精裝本在一年內(nèi)重印21次；以30種文字在全球出版，累計銷量超過3000萬冊，被《時代周刊》評為“美國20世紀(jì)10大經(jīng)典愛情”之一。改編的同名電影，榮獲美國全球獎和奧斯卡大獎，亦成為家喻戶曉的經(jīng)典。

愛情故事讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：語言，節(jié)奏，從開頭到結(jié)尾，無可挑剔，一句多余的話都沒有這樣簡單是美的極致，巨難境界起首第一段就讓人目光徘徊不已，濃郁多汁得讓人悵然若失，不忍迅速行到下一段這樣的級別段位，可比擬的只有：杜拉斯情人第一段春上挪威森林的起首還有就是普魯斯特的散漫段落 小說是短的難，得掌握詩歌一樣的舒緩節(jié)奏，......

愛情故事讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：之所以把書取出來閱讀，是因為我打算與之告別。每捐贈一批書，都會從中挑出一小部分，來一次“告別式閱讀”。這本1988年版的小書一直躲在記憶的角落里。我已經(jīng)記不得當(dāng)初閱讀的時候是否流過眼淚。冷藏20年之后重讀，卻一再淚奔。我從來沒有特別喜歡這本書?？晌蚁矚g書里那句溫柔的傾訴：Love means you don't have to say you're sorry.

最新科學(xué)故事讀后感

經(jīng)過周密的篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選了“科學(xué)故事讀后感”，有哪些值得借鑒的范文呢？每天在完成工作任務(wù)時一般都會接觸到范文。范文能為我們提供一些寫作的框架，希望你能從本文中汲取知識希望你喜歡！

科學(xué)故事讀后感 篇1

《科學(xué)悖論故事》讀后感1

我特別喜歡看書，每當(dāng)我看書看在興頭上的時候，爸爸媽媽喊我吃飯我都充耳不聞，為此沒少挨爸爸媽媽的罵。每天晚上睡覺前我都會看一會書，我從書籍中學(xué)到了很多東西，書籍伴我成長。

最近我又看了一本有趣的書—《科學(xué)悖論故事》，書中以故事的形式介紹了很多科學(xué)悖論，如“上帝萬能悖論”、“追龜悖論”、“理發(fā)師悖論”、“異性悖論”、“禁止涂鴨者悖論”和“禿頭悖論”等等很多悖論。給我印像最深的，而且我認(rèn)為也是最有趣的就是“禿頭悖論”，下面我就給大家簡單介紹下迷人的“禿頭悖論”。

一群學(xué)生來看退休多年的老教授—他們大學(xué)時代的張老師?！鞍?，歲月不饒人?。±蠋熞呀?jīng)變成禿頭了！”一個學(xué)生看到老師的光頭，不由得發(fā)出感慨。張老師摸了摸已經(jīng)謝頂?shù)念^，說“是嗎，我真的變成禿頭了嗎？”“老師，對不起，您頭上已經(jīng)沒多少頭發(fā)了，確實是禿頭了?！睂W(xué)生說。張老師：“你秀發(fā)稠密，當(dāng)然不算禿頭。可是，我問你，若你頭上掉了一根頭發(fā)，能說是禿頭嗎？”學(xué)生：“我只少一根頭發(fā)，當(dāng)然不能說是禿頭。”張老師：“那再少一根呢，再再少一根呢……總結(jié)我們的討論，就得到下面的結(jié)論：如果一個人不是禿頭，那么他減少一根又一根頭發(fā)仍然不是禿頭，你說對嗎？”學(xué)生：“對！”張老師：“我年輕時候也和你一樣，滿頭秀發(fā)，當(dāng)時沒人說我是禿頭，后來隨著年齡的增長，頭發(fā)一根根減少，直到今天這樣子。但是，每掉一根頭發(fā)，根據(jù)我們剛才得出的結(jié)論，我都不是禿頭。這樣，經(jīng)過多次頭發(fā)的減少，并且每一次減少都使用這個結(jié)論，就得到一個新結(jié)論：我今天依然不是禿頭。推而廣之，任何人都不是禿頭。”

這就是著名的`“禿頭悖論”，邏輯上確實沒問題，但忽視了量變引起質(zhì)變的過程。

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我以后還將看更多的書，從書中吸收營養(yǎng)，從書中學(xué)習(xí)做人的道理，使我能夠茁壯成長。

我今天閱讀了《科學(xué)悖論故事》這本書，我懂得了許許多多的道理?？档抡f過：“世界上有兩樣?xùn)|西最使人敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德。”如果沒有人在科學(xué)的殿堂中以鋪路石的身份造福他人，就不會有如今科學(xué)界的繁榮昌盛！正是基于前人的悖論，無數(shù)科學(xué)家才能不斷開拓前進(jìn)。

這本書講述了很多的科學(xué)故事與悖論，它可以開闊我們的視野，把我們的生活變得有趣起來。再看這本書的同時，我們也懂得了一些道理。科學(xué)的道路是崎嶇的，必須付出汗水與勞動，甚至生命，才能成功。

這本書里寫的故事中，令我最感到奇妙的事是：薩維爾村里的難題——理發(fā)師的頭發(fā)該誰理的故事可謂家喻戶曉。在薩維爾村，理發(fā)師掛出一塊招牌：“我只給村里所有那些不給自己理發(fā)的人理發(fā)?！庇腥藛査骸澳憬o不給自己理發(fā)？”理發(fā)師頓時無言以對。如果理發(fā)師不給自己理發(fā)，他就屬于招牌上的那一類人。有言在先，他應(yīng)該給自己理發(fā)。反之，如果這個理發(fā)師給他自己理發(fā)，根據(jù)招牌所言，他只給村中不給自己理發(fā)的人理發(fā)，他不能給自己理發(fā)。這是不是聽起來有點荒唐？可這就是著名的“理發(fā)師悖論”1918年，羅素因為反對第一次世界大戰(zhàn)，被判監(jiān)禁6個月，他在監(jiān)獄中寫出了【數(shù)理哲學(xué)導(dǎo)論】，提出了理發(fā)師悖論。在1919年發(fā)表，也被人們稱為羅素悖論。當(dāng)然，這只是書里的滄海一粟。書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟，只有努力才能走進(jìn)科學(xué)的大門。

悖論，本來就是需要我們?nèi)ニ伎嫉慕Y(jié)論。自從看了這本書，我對悖論又有了新的了解。

科學(xué)故事讀后感 篇2

最近我讀了《科學(xué)故事》這本書，書中大到天文地理，小到生活小事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。以前，我根本不知道什么是科學(xué)。

它向我們介紹了世界的奧秘。我現(xiàn)在知道了午睡的重要性、死海不死、聽診器的由來、……的相關(guān)知識。而這里面問題，是由科學(xué)家們的好奇心產(chǎn)生出來的。

它當(dāng)中經(jīng)常給我們提一些有趣的自然問題，比如說一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么顏色？海水為什么發(fā)藍(lán)？等等。從中我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)的道理，解開了我心中的一些謎團(tuán)。在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“提高記憶的好幫手”書上說的是只要水果就可以提高記憶力。比如說蘋果，蘋果是四大水果之一。蘋果之所以能夠提高人的記憶力是因為含有豐富的果糖、鎂和微量元素鋅等。這些微量元素都是大腦發(fā)育所不可缺少的，所以兒童在生長發(fā)育期應(yīng)多吃蘋果。它里面還解答了生活中的一些問題，如：為什么蘋果既能通便又可以止瀉？原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么要吃水果？因為有助身體健康?？傊?，《科學(xué)故事》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財富。我喜歡《科學(xué)故事》，當(dāng)你翻開書本，趣味的知識故事把你帶到另一個世界；我喜歡《科學(xué)故事》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識的海洋里徜徉，做個有用的人。

科學(xué)故事讀后感 篇3

暑假里，我讀了一本名叫科學(xué)哲理故事（大悲劇引出大成果）的書。讀完了這本書，我懂得了許多道理。如：“失之毫厘，謬以千里”，“千里之差，失之毫端”，“不要輕易相信權(quán)威”，“要努力打破常規(guī)的思維定式，找到創(chuàng)新的途徑”，“上帝在為你關(guān)上一扇窗的同時，也會為你打開另一扇”……而我也從中受到啟發(fā)，改掉了我自身的一些壞毛病。比如“粗心大意”這個毛病是大家都非常厭惡的共有的一道“難關(guān)”。我也有“粗心大意”這個毛病。因為“粗心大意”這個毛病，我考試不知丟了多少分，原來應(yīng)該考100分，可因為“粗心大意”，最后又都成了99分、98分。好了，事實勝于雄辯，來給大家舉個例子吧。一提起這件事，我就惱火：“終于下課了?！苯裉煊挚荚嚵?，不知道考得怎么樣，好擔(dān)心了！“柳天潤，上來?！狈独蠋熃K于喊我了，我快急死了?！翱?，我說得沒錯吧，只要細(xì)心點，就一定能考到100分?！薄班??！闭l知……才過了兩天，我的100分就成了98分了。

剛剛上課時，老師拿著我的試卷來為同學(xué)們講解試卷上的題，誰知在講到最后一題時，范老師竟然說我最后一題少寫了一個the,只考了98分。范老師接著對我說：“你看看你呀，每次都考不到100分……”就因為少了那一人“the”，害得我被老師訓(xùn)了半天……現(xiàn)在你知道我對“粗心大意”有多么恨之入骨了吧。以前我還當(dāng)“粗心大意”不是一回事，可是自從我讀了科學(xué)哲理故事中的一篇微小差別面前的`思考——“重男輕女”和氬的發(fā)現(xiàn)之后，我明了“粗心大意”很可能會釀成大禍。于是我分析了導(dǎo)制我“粗心大意”的兩個關(guān)鍵點：一是注意力不集中，二是不在乎所做的事?，F(xiàn)在，我正在想辦法來改“粗心大意”這個毛病。此外，通過讀這本書，我還知道了很多科學(xué)家他們的故事，也明白了“人外有人，天外有天”的道理。建議大家也去看看這本書。

科學(xué)故事讀后感 篇4

暑假里，我在新華書店里買了一本《科學(xué)家的故事》。我在暑假里認(rèn)真拜讀了它，其中瑪麗—居里夫人和牛頓的故事給我的印象最深。

這本書通過介紹許多科學(xué)家的故事，告訴我們做人和做事的道理。如：瑪麗—居里夫人于1867年出生于波華沙，她的父母都是中學(xué)物理教師，瑪麗—居里夫人小時候她媽媽就得了傳染病，后來，媽媽在她十歲的時候就病逝了。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨立生活的能力，也使她從小就有了堅強(qiáng)的性格。還有牛頓他也出生在一個艱苦的家庭中，他對學(xué)時，除了數(shù)學(xué)外，其他幾門功課都不好。

我多了這些科學(xué)家的經(jīng)歷，使我懂得了在人類歷史長河中有許許多多為人類服務(wù)的科學(xué)家。他們是人類的經(jīng)營，是社會文明和自然科學(xué)發(fā)展者、開拓者、貢獻(xiàn)者。他們中每一位的背后都有說不完的艱辛，他們的人生旅程和奮斗經(jīng)歷有許許多多的是值得我們學(xué)習(xí)的。

他們的生活并不比我們幸福，他們的智商也并不比我們高，他們也沒有得到過神仙的幫助，他們只是普通的一員。哪為什么他們有如此大的成就哪？那是因為他們有著自強(qiáng)不息，決不放棄的精神和對理想的執(zhí)著追求。

以前，我做事常常是半途而廢。記得有一次，我有一道題不會，媽媽耐心地給我講，我覺得不耐煩了就說懂了懂了。媽媽又給我出了一道類似的題，我一看就傻了眼。通過多了真本書后，我懂得了做事要不言放棄，要有耐心，有始有終，才能成功。這本書使我受益匪淺。

科學(xué)故事讀后感 篇5

科學(xué)家的故事這本書我讀了好久，我讀出了很多感想。

這本書講了很多關(guān)于中外科學(xué)家的故事，例如李時珍，祖沖之，華羅庚，以及外國的科學(xué)家愛迪生，諾貝爾，巴斯德，牛頓，達(dá)爾文，居里夫人等等這些名人。其中最讓我讀的津津有味的是關(guān)于牛頓的故事。

這個故事講的是：牛頓出生在英國一個普通農(nóng)民的家里，生下來就失去了父親。牛頓小時候非常熱愛大自然，也非常喜歡制作小玩意，因此耽誤了學(xué)業(yè)。不過，到了中學(xué)，牛頓漸漸加強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的重視態(tài)度，因為他知道只有足夠的知識，才能對他的發(fā)明創(chuàng)造作出指導(dǎo)和改進(jìn)。有一次，牛頓捧著個用木頭做成的水車架在了水中，只聽見水車嘎吱嘎吱地響了起來，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，一個成績好的同學(xué)向他走了過來，問到：“你知道水車為什么會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉一下子漲的通紅，不知道應(yīng)該怎么回答他的問題。那個男孩得意洋洋地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”聽到了人家的批評，牛頓并沒有因此而氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣。他發(fā)奮苦讀，漸漸成了班里最優(yōu)秀的學(xué)生，并最終成為科學(xué)的巨人、歷史的偉人。

這個故事讓我從中領(lǐng)悟到：只要一心一意，踏踏實實去做一件事，就一定能取得一定的成就。

記得有一回，我和哥哥帶著漁具一起到外婆家村上的池塘釣魚。哥哥系好魚線，套上魚餌，找了個合適的位置，用力將魚餌甩入水中，水面頓時漾起了一道道波紋。過了一會兒，魚鉤下有動靜了，哥哥迅速站起來把魚鉤提出水面。哇！釣到好大的一條魚呀！我看見哥哥釣到了大魚，我也躍躍欲試。我就學(xué)著哥哥的樣子把魚餌穿好，將魚鉤甩入水中，水面頓時漾起了一圈圈漣漪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。過了十分鐘，水面上沒有一絲動靜。我等得有點急了，開始想放棄了。就在這時，哥哥似乎看出了我的心思，對我鼓勵道：“堅持就是勝利，加油，小妹！”我耐著性子繼續(xù)等了三分鐘，這時，水面上有動靜了，我立即把魚鉤提了起來。呀！我也釣到了一條魚。我欣喜若狂，就這樣，我們釣到了一條又一條的魚……

科學(xué)故事讀后感 篇6

“科學(xué)”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢、地位、名譽……對科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢？直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書之后，才深受啟發(fā)，找到答案。

這本書主要寫的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學(xué)家中，最讓我感動的是“鐳的母親”居里夫人。

居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素，并兩度獲諾貝爾獎。這個獎項是國際科學(xué)最高獎，一次都難能可貴，兩次簡直不可思議！他們的實驗工作非常辛苦，冬冷夏熱，居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子，使他們非常難受，但他們從不放棄，一年、兩年、三年，直到第四年，他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，換做是我，早就堅持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎？

在法國，一克鐳的價格是七十五萬法郎，七十五萬法郎相當(dāng)于三百多萬人民幣，這無疑是個巨大的商機(jī)，但居里夫人并沒有申請專利，而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服！

為什么不同的人對成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢？反復(fù)思索后我悟出一個道理：人生觀決定幸福觀，幸福觀決定科學(xué)觀，一個人怎樣看待幸福呢？有的人認(rèn)為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福；但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因！

看完《科學(xué)家的故事》這本書，我不僅認(rèn)識了什么是真正的科學(xué)家，而且還懂得今后一生該怎樣度過?，F(xiàn)在，我已立志：長大后成為一個科學(xué)家，給人類做貢獻(xiàn)，用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。

科學(xué)故事讀后感 篇7

最近，我讀了一本好書，名字叫《科學(xué)家的故事》。書中那些妙趣橫生的故事和科學(xué)家們的偉大精神深深吸引著我，使我對這本書愛不釋手。

這本書有許多有趣的故事，其中牛頓的故事最讓我印象深刻。有一次，牛頓宴請客人。飯菜準(zhǔn)備好后，客人還沒有來，牛頓就到工作室去了?？腿藖砹耍蟮扔业炔灰娕ｎD出來。于是，大家把飯吃完了，又悄悄離去。牛頓突然想起請客之事，馬上出去，一看飯菜已經(jīng)吃完，自言自語：“我還以為忘記請客了，原來我已陪客人吃過了?！闭f完，他又回去繼續(xù)工作，卻沒想到自己還沒吃飯呢！從這個故事中，我可以看到，牛頓對科學(xué)的執(zhí)著，以至于忘記自己的日常生活。

我們都知道，詹天佑是我國杰出的工程師。課文上講他主持修筑的京張鐵路（北京到張家口），是第一條完全由中國的工程技術(shù)人員修筑的鐵路。其實，詹天佑在此前還修建鐵路。他在參加修建津榆鐵路（天津到山海關(guān)）時，工程進(jìn)展到湙河，需要建一座鐵橋。當(dāng)時鐵路修建權(quán)在外國人手中，所以得由他們來設(shè)計方案。作文可是，英國、日本、和德國的工程師嘗試了都失敗了，最后只好讓詹天佑來設(shè)計。詹天佑研究了湙河河床的地質(zhì)情況，經(jīng)過仔細(xì)的測量和調(diào)查，終于固定了橋基，完成了鐵橋的全部工程！詹天佑展現(xiàn)了他的卓越才能。

這兩個故事讓我想起了另外一個科學(xué)家——丁肇中。丁肇中在瑞典領(lǐng)取諾貝爾獎前，曾仔細(xì)地翻閱過有關(guān)資料，在眾多的獲獎?wù)叽鹪~中，竟沒有一份是用中文寫成的，于是他決定用中文書寫他的答詞。雖然遭到許多方面的非議，但丁肇中堅定不移。最后，他用中文寫成的答詞終于載入了諾貝爾獎史冊。

讀完了這本《科學(xué)家的故事》，我發(fā)現(xiàn)，這些科學(xué)家都有著堅強(qiáng)的毅力和為國爭光的精神，盡心盡力，為科學(xué)獻(xiàn)身！

科學(xué)故事讀后感 篇8

牛頓與蘋果的故事

老師，同學(xué)們，大家好！

今天我給大家講一個牛頓與蘋果的故事。

牛頓是歷史上曾出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家，同時也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家

長期以來，牛頓認(rèn)為，一定有一種神秘的力存在，是這種無形的力拉著太陽系中的行星圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。但是，這到底是怎樣的一種力呢？

直到有一天，當(dāng)牛頓在花園的蘋果樹下思索，一個蘋果落到他的腳邊時，牛頓終于獲得了頓悟,他的問題也逐漸被解決了。

傳說1665年秋季，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下苦思著行星繞日運動的原因。這時，一只蘋果恰巧落下來，它落在牛頓的腳邊。這是一個發(fā)現(xiàn)的瞬間，牛頓從這一理所當(dāng)然的現(xiàn)象中找到了蘋果下落的原因——引力的作用，這種來自地球的無形的力拉著蘋果下落，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運動一樣。

牛頓提出萬有引力定律、牛頓運動定律，他去世后，他被當(dāng)作發(fā)現(xiàn)宇宙規(guī)律的英雄人物繼而被賦予傳奇色彩,牛頓與蘋果的故事更是廣為流傳。

善于動手的小愛迪生

老師，同學(xué)們，大家好！

今天我給大家講的故事叫“善于動手的小愛迪生”。愛迪生是美國的科學(xué)家，他每次想到一些實驗都要動手試一試。他小時候，有一天，他看到母雞在孵蛋，他就好奇地問媽媽：“媽媽，雞坐在窩上怎么一動也不動呢？”媽媽高興地說：“母雞在孵蛋。”

愛迪生聽了媽媽這句話，很高興，他就在家里拿了一些雞蛋，先搭好一個窩，在地上鋪著厚厚的草，再把雞蛋放到窩上，自己坐到窩上。沒過多久，天快黑了，他的家人很著急，四處尋找愛迪生，最后找到了他。他的家人又生氣又高興地說：“你蹲在窩子上干嘛？”愛迪生說：“我蹲在窩上孵小雞?！彼募胰苏f：“你孵什么小雞呀，還不給我快回家?！?/p>

還有一次，愛迪生看到小鳥在自由地飛翔，他就想：“小鳥會飛，我們?nèi)丝刹豢梢燥w呀？”他突然想起，汽球沒有翅膀可以飛上天，我們?nèi)松眢w里加了氣可不可以飛呀？他就看到那里有水汽藥粉，就喂伙伴吃，沒過多久，伙伴的肚子疼了，愛迪生被他爸爸狠狠地揍了一頓，爸爸還說：“回頭不準(zhǔn)做實驗了?！睈鄣仙f：“要是我不做實驗，我怎么知道我們?nèi)四懿荒茱w呀？”

親愛的同學(xué)們，今后我們發(fā)現(xiàn)有趣事情的時候，讓我們也一起動手做一做吧，或許你也會成為一名科學(xué)家！但一定要注意安全哦！

善于觀察的小愛因斯坦

老師，同學(xué)們好！

今天我給大家講的故事叫“善于觀察的小愛因斯坦”。愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。在五歲時和家人去郊游，當(dāng)走進(jìn)一片茂密的樹林時，他卻不見了，母親到處找他，焦急地喊他，他卻一個人在林間輕輕地穿行，一會兒摘下一片樹葉，細(xì)心觀察樹葉的脈紋，一會兒觀看陽光從樹葉間透出的光斑，到了湖邊，他就蹲下身來，一動也不動地望著湖面上起伏的微波。當(dāng)母親好不容易找到他時，他正坐在地上，凝望著一隊隊忙忙碌碌來回穿梭的螞蟻。媽媽一把拉起小愛因斯坦的手，發(fā)現(xiàn)他呆的地方離她叫喊的地方很近，“你干嗎不答應(yīng)媽媽，讓媽媽來回的跑?！薄皼]有，媽媽我沒聽見。”小愛因斯坦說，媽媽只好微微地嘆了一口氣。

善于觀察的愛因斯坦長大后，成為了一名偉大的物理學(xué)家，他對天文學(xué)最大的貢獻(xiàn)莫過于他的宇宙學(xué)理論，大大推動了現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展。

科學(xué)家小故事

牛頓

牛頓從事科學(xué)研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”

正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。

富蘭克林

富蘭克林7歲時，有一次過節(jié)，大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上，他看到一個男孩很神氣地吹哨子，他當(dāng)時完全被這個哨子迷住了，就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子?；氐郊依铮惶m克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉(zhuǎn)，卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他，為了這個哨子，他付出了比它原價高4倍的錢，并讓他明白，這些多付的錢，是可以買到更多更好的東西的。

波義耳

波義耳1627年1月25日出生于愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳并不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的游戲，但卻十分好學(xué)，喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾游學(xué)歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學(xué)書籍，包括天文學(xué)家和物理學(xué)家伽利略的名著《關(guān)于兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他后來的名著《懷疑派化學(xué)家》就是模仿這本書寫的。

阿基米德

赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進(jìn)澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲很著“尤里卡”，“尤里卡”（Fureka，我知道了）原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，既浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。

數(shù)學(xué)王子高斯解難題

德國哥廷根大學(xué)，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師單獨布臵給他的數(shù)學(xué)題。正常情況下，他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他沒有在意，埋頭做起來。然而，做著做著，他感到越來越吃力。困難激起了他的斗志：我一定要把它做出來！天亮?xí)r，他終于做出了這道難題。導(dǎo)師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案？阿基米、牛頓都沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！我最近正在研究這道難題，昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里?！?多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我不可能在一個晚上解決它?！边@個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。

諾貝爾故事

諾貝爾小時候身體非常瘦弱。十歲時，隨母親前往俄國的貝德爾堡，與父親團(tuán)聚，并開始接受家庭教師的指導(dǎo)。十七歲時，到美國留學(xué)，兩年之后回國，進(jìn)入父親的公司從事研究工作。

諾貝爾受了父親的影響，對研究炸藥很有興趣，后來因為制造炸藥和開發(fā)油田，賺了很多錢。但是，他看見自己發(fā)明的炸藥用于戰(zhàn)爭，感到十分痛心，故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。諾貝爾用他的巨額財產(chǎn)成立基金，每年發(fā)獎金給世界上對物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人。能夠獲得諾貝爾獎金，一直被認(rèn)為是一種極大的榮譽呢!實驗室里霧騰騰，諾貝爾正在忘我地工作，他的哥哥來找他，說:“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢？你寫份自傳吧?！?/p>

“哥哥，不用吧?！?/p>

“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會增添光彩的！”

諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說，最后，甚至是哀求了:“弟弟，你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧?！?/p>

“我實難從命?！敝Z貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅定地說，“我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲！”

原來如此！他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點

點事而己，為甚么要拿對人類的一點點貢獻(xiàn)去換取榮譽呢。因此，他始終不答應(yīng)。

諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實驗來。

諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結(jié)晶。雖然他身擁巨富，卻不愿把財產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為：大宗財產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費用，如果留下過多的錢財，那是獎勵懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。

因此，他不顧親友們的反對，決定用自己的全部財產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎金，獎勵當(dāng)代的世界精英。

弗萊明與青霉素

弗萊明出生在蘇格蘭的亞爾郡，他的父親是個勤儉誠實的農(nóng)夫，生了八個孩子，弗萊明是最小的一個。由于家道中落，他不能完成高等教育，十六歲便要出來謀生；在二十歲那年，承受了姑母的一筆遺產(chǎn)，才可以繼續(xù)學(xué)業(yè)。二十五歲醫(yī)學(xué)院畢業(yè)之后，便一直從事醫(yī)學(xué)研究工作。

在1928年，弗萊明在倫敦大學(xué)講解細(xì)菌學(xué)，無意中發(fā)現(xiàn)霉菌有殺菌作用，這種霉菌在顯微鏡下看來像刷子，所以弗萊明便叫它為“盤尼西林”(Penicillin 的原意是有細(xì)毛的)。從這時開始，弗萊明便對盤尼西林作系統(tǒng)的研究，到了1938年，盤尼西林才正式在病人身上使用。在第二次世界大戰(zhàn)期間，盤尼西林救活了無數(shù)人的生命。

弗萊明是一個腳踏實地的人。他不尚空談，只知默默無言地工作。起初人們并不重視他。他在倫敦圣瑪麗醫(yī)院實驗

室工作時，那里許多人當(dāng)面叫他小弗萊，背后則嘲笑他，給他起了一個外號叫“蘇格蘭老古董”。

有一天，實驗室主任賴特爵士主持例行的業(yè)務(wù)討論會。一些實驗工作人員口若懸河，嘩眾取寵，惟獨小弗萊一直沉默不語。賴特爵士轉(zhuǎn)過頭來問道: “小弗萊，你有甚么看法?”

“做?！?小弗萊只說了一個字。他的意思是說，與其這樣不著邊際地夸夸其談，不如立即恢復(fù)實驗。

到了下午五點鐘，賴特爵士又問他: “小弗萊，你現(xiàn)在有甚么意見要發(fā)表嗎?” “茶?！痹瓉?，喝茶的時間到了。

這一天，小弗萊在實驗室里就只說了這兩個字。弗萊明像往日那樣細(xì)心地觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的玻璃罐。

“唉，罐里又跑進(jìn)去綠色的霉!”弗萊明皺了眉頭?！捌婀?，綠色霉的周圍，怎么沒有葡萄球細(xì)菌呢？難道它能阻止細(xì)菌的生長和繁殖 ?”細(xì)心的弗萊明不放過一個可疑的現(xiàn)象，苦苦地思慮下去。

他進(jìn)行了一番研究，證賞這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起個名字: 青霉素。有了這個發(fā)現(xiàn)，人類又從死神的手里奪回許多生命。

愛因斯坦

阿爾伯特 愛因斯坦，1879年出生于德國一個猶太人家庭。他是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)革命的旗手，是人類歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一他一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一，他在分子運動論和量子統(tǒng)計論等方面也作出了重大貢獻(xiàn)。

愛因斯坦在科學(xué)思想上的貢獻(xiàn)，在歷史上也許只有牛頓和達(dá)爾文可以媲美。同時，愛因斯坦還以極大的熱枕關(guān)心社會進(jìn)步，關(guān)心人類命運，反對侵略戰(zhàn)爭，反對軍國主義和法西斯主義，反對名族壓迫和種種種族歧視，并為此進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

綜觀愛因斯坦的一生，可以說他不僅是一個偉大的科學(xué)家，一個富有哲學(xué)探索精神的思想家，同時也是一個有強(qiáng)烈正義感和社會責(zé)任感的世界公民。他的一生崇尚理性，努力使科學(xué)造福于人類，把真、善、美融為一體。

1995年4月18日，愛因斯坦逝世于美國。遵照他的遺囑，不舉行任何活動，不立紀(jì)念碑，骨灰撒在永遠(yuǎn)對人保密的地方，為得是不使任何地方成為圣地。

居里夫人

居里夫人（1867—1934），原名瑪麗?斯可羅多夫斯卡，波蘭物理學(xué)家，最早榮獲諾貝爾獎的女性。

居里夫人出生在波蘭華沙市的一個教師家庭。10歲喪母、家境貧困，造就出她吃苦耐勞、好學(xué)不倦的品質(zhì)。幾乎與此同時，科學(xué)之緣將她和彼埃爾?居里吸引到一起。1895

年兩人結(jié)了婚。1897年，居里夫人看到亨利?柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報告，引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實驗，與居里先生密切合作，終于研究出兩種新的化學(xué)元素，它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個是“釙”，另一個是“鐳”，為了證實鐳的存在，他們在一間夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動，從1898年到1902年四年時間里，堅持不懈，終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽，并測定了鐳的原子量。1903年，居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎金。

1906年，居里先生突遇車禍?zhǔn)攀?。居里夫人以堅?qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛，承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地，她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程，并指導(dǎo)實驗室工作。1911年，居里夫人參加法國科學(xué)院院士競選，由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。

居里夫人富于犧牲精神。第一次世界大戰(zhàn)期間，她利用X光設(shè)備診救傷病員。她長期在艱苦的條件下進(jìn)行射性元素研究，致使有毒物質(zhì)侵害了她的健康，晚年身患疾病。1934年7月4日因白血病逝世。

愛因斯坦的故事

愛因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事愛思考、研究，常常從一點小事中受到啟發(fā)。

有一次，他要把墻上的一幅舊畫換下來，就搬來一架梯子，一步一步爬上去。突然，他又想起一個問題，沉思起來，忘記自己在做什么了，猛地從梯子上摔下來。摔到地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到：人為什么會筆直地掉下來呢?看來物體總是沿著阻力最小的線路運動的。愛因斯坦想到這里馬上站立起來，一瘸一拐地走到桌邊，提筆把自己的這個想法記了下來。這對他正在研究的問題——相對論有很大的啟發(fā)。

愛因斯坦在物理學(xué)上取得偉大成就以后，在世界上獲得了很高的榮譽，但是他從來不圖虛名，生活一直艱苦簡樸。有一年，比利時王后邀請他訪問比利時。為了迎接他，比利時特別組織了一個歡迎委員會，到火車站迎接。等著，等著，旅客都走了，他們也沒有迎到愛因斯坦，只好立即向王后報告情況。

“什么?你們沒接到貴賓?”王后著急地問。

“我們在火車到站之前就等著，直到人都走光了也沒有看見愛因斯坦?！睔g迎委員會的人說。

“你們馬上分頭去尋找貴賓，一定要把他接到王宮來?！蓖鹾蠓愿赖?。

于是，歡迎委員會的人馬上分散行動，到各處尋找。最后，在大街上熙熙攘攘的人群中發(fā)現(xiàn)了一位頭發(fā)灰白又蓬亂的老人——愛因斯坦。他們只得和他一走步行到王宮。

比利時王后奇怪地問他：“您為什么不乘我派去接您的車子呢?”“我覺得這樣步行要比乘車愉快得多?！睈垡蛩固刮⑿χ卮稹?/p>

科學(xué)故事讀后感 篇9

小的時候，我在姥爺家里，看著姥爺用一把鋸子鋸出一根根木條，用那些木條又做出了一張張、一把把的桌子和椅子。當(dāng)時我很好奇的想：這個鋸到底是誰發(fā)明出來的呢？但是那個時候我還是太小了，還不能找出來正確的答案。

后來，有一天我的姥爺給我買了一本《科學(xué)家的故事》他說：“我只要認(rèn)真讀，從這本書里你就能找到小時候你提的問題的答案?！敝笪曳浅Ｓ霉Φ刈x了這本書以后，我知道了：魯班原來是我國古代優(yōu)秀的土木建筑工匠，相傳他有許多杰出額的發(fā)明創(chuàng)造。

魯班姓公輸，名般，春秋時期魯國人。因為“般“與”班“同音，古時可通用，所以人們經(jīng)常稱他——魯班。在東周中期以前，土木工匠們的勞動非常繁重，而魯班利用他的智慧創(chuàng)造了許多靈巧的東西、工具。一天，他上山察看，突然腳下一滑，魯班本能的去抓住身邊的一種野草，手一下子被劃破了，滲出了鮮血。通過仔細(xì)觀察，魯班發(fā)現(xiàn)草的兩邊長滿了鋒利的小齒。他想：既然小草的齒都能劃破我的手，那帶有許多小齒的鐵條應(yīng)該能鋸斷木頭吧。

在鐵匠的幫助下，魯班做了一個帶有許多小齒的鐵條，用它來伐木，果然省時省力。魯班給它取了個名字為“鋸“，又安上了一個工字形的木頭把手，使用時既方便又安全，極大地推進(jìn)了木工工藝的發(fā)展，是一項偉大的發(fā)明。據(jù)《墨子》一書記載，魯班制作的木鳥能乘風(fēng)力飛上高空，三天不降落。由于他的奉獻(xiàn)，人們千百年來一直尊奉著他為土木工匠的”祖師“，以此紀(jì)念這位能工巧匠。

通過這個故事，讓我知道了魯班的聰明智慧讓后人尊敬。我們也要學(xué)習(xí)他的聰明智慧。

科學(xué)故事讀后感 篇10

假日里，爸爸帶我到新華書店購書。我看到了《科學(xué)家的故事》，隨手翻了一下，覺得挺有趣，就讓爸爸幫我買下來了。

回到家，我捧起書迫不及待地看了起來。首先，我翻開目錄，原來，中國的科學(xué)家是那么多的，比如有發(fā)明家：魯班、蔡倫、張衡……其中令我最深刻的故事是：魯班在陡坡路上不小心腳下一滑，身體便順著山坡滾下去，魯班連忙用力抓住一把芽草，哪知他剛抓住芽草，手心便一陣劇痛，魯班狼狽地爬起來，伸開手掌一看，手心滲滿了血。

但是，魯班沒有急著處理傷口，忍著痛，細(xì)心地觀察芽草，令我最驚奇的是，魯班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想：應(yīng)該是魯班為了觀察才這樣做的吧。經(jīng)過魯班細(xì)心觀察和不斷地努力終于發(fā)明了鋸子。

魯班真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向魯班學(xué)習(xí)他那種善于觀察的習(xí)慣和愛動腦筋思考，勇于創(chuàng)新的精神。