大班周記

大班周記。

我們都曾經(jīng)寫過周記吧，定期寫周記有助于我們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。那么，優(yōu)秀的學(xué)生如何撰寫周記呢？為此，我們打造了“大班周記”，希望能對你的工作和生活有所幫助！

大班周記 篇1

本周是我在XX幼兒園大班的第一周實(shí)習(xí)，雖然有些緊張，但也充滿了期待。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了這個環(huán)境，并深入了解了幼兒園大班的教學(xué)活動，讓我受益匪淺。

在這一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我參與了許多有趣的活動和課程。其中最令我印象深刻的是孩子們的手工課。他們所做出來的作品真的是太棒了！在手工課上，我和老師們都會給孩子們講解一些基礎(chǔ)的知識，比如色彩搭配和線條造型等等。然后讓孩子們根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，來自由制作手工作品。在這個過程中，我看到孩子們對手工的熱情和興趣，他們每一個做出來的作品都是獨(dú)一無二的，并且都有著自己的特色。

除了手工課，我還參加了一些其他課程。比如說音樂課。在這個課上，我們一邊聽著動聽的音樂，一邊與孩子們一起跳舞、唱歌。孩子們的歡聲笑語互相激勵著我們，這種美妙的氛圍讓人感覺十分愉快。

不僅如此，我還參加了孩子們的英語課。雖然他們的英語水平還不是很好，但是老師們運(yùn)用了語言游戲等方法來打破孩子們的緊張和抵觸心理，并以輕松、愉快的方式讓他們跟著老師一起學(xué)習(xí)英語。我看到孩子們在課堂上的積極表現(xiàn)，并聽到他們發(fā)出的正確的英文發(fā)音，由此我感到十分鼓舞！

總之，這是一次非常有意義和難忘的實(shí)習(xí)。我在這里收獲了很多，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還認(rèn)識了一些優(yōu)秀的老師和可愛的孩子。我深感幼兒教育的重要性，無論是從教育方式還是教育內(nèi)容上，都需要充分考慮到孩子的特性和特長，以及尊重他們的個性化需求。希望我能用心學(xué)習(xí)，將所學(xué)之精華轉(zhuǎn)換成我對孩子的熱愛和成長的關(guān)注，將來成為一個優(yōu)秀和富有愛心的一名幼兒教師。

大班周記 篇2

1、培養(yǎng)幼兒思維的流暢性、變通性、獨(dú)特性。

2、讓幼兒用已學(xué)過的不同物體形象，自由地表現(xiàn)人物的五官及面部表情，畫出有趣的臉譜。

3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

1、畫好娃娃頭的輪廓并發(fā)給每個幼兒一張。

2、范樣兩個、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各種拼貼物體、粉筆。

一、引導(dǎo)幼兒觀察、想象。組織幼兒圍坐在老師周圍。

1、提問：“小朋友都轉(zhuǎn)過身來，互相看看，仔細(xì)瞧瞧，你們的小伙伴長的什么樣？臉上有什么？”

2、“小朋友看看、說說你們的小伙伴，眼睛、眉毛、嘴、鼻子、頭發(fā)都像什么？”（讓幼兒充分說）

3、“你們互相逗一逗，看看你的小伙伴笑起來是什么樣子？”

4、請小伙伴學(xué)一學(xué)哭、著急等表情，他們又像什么？老師把幼兒說的部分內(nèi)容畫下來，如：眼睛像毛毛蟲，嘴像香蕉。

二、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒構(gòu)思出有趣的娃娃。

1、出示范樣提問：“這個有趣的娃娃多可愛呀！它的頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是什么？”

2、這兩個娃娃是老師按照小朋友想的，再加上老師自己想的畫成的。小朋友你們想畫什么樣的？（讓幼兒自由討論、商量，請幼兒把商量的結(jié)果告訴老師。）

三、提出繪畫要求：

（1）想好了再畫物體的形象，一定要像、有趣。

（2）要求幼兒大膽作畫并畫的與別人畫的不一樣。

（3）畫好后順著輪廓剪下來。

四、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。放音樂，讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中作畫。

1、老師請小朋友坐在椅子上作畫。

2、個別能力差的幼兒在另一桌上，可自己拼畫。

3、提醒幼兒在畫時注意搭配顏色、涂色仔細(xì)。

4、提醒幼兒畫的時候注意五官的位置。

5、提醒幼兒把剪下來的碎紙放在筐子中。

五、展示幼兒作品。

1、老師將畫完、剪好的作品釘在泡沫板上，并讓已完成作品的幼兒去看正在畫、剪的幼兒。

2、老師引導(dǎo)幼兒評價作品。請幼兒說一說哪幅作品最好，為什么？

1、“小朋友看到這些娃娃覺得怎么樣？”

2、帶領(lǐng)幼兒根據(jù)畫好的作品說兒歌。

奇怪奇怪真奇怪，我的娃娃真可愛。

你說奇怪不奇怪，你說可愛不可愛。

大班周記 篇3

幾乎每個人都在感嘆，為何時間過的這么快!在忙忙碌碌中，半個學(xué)期過去了?；厥走@段時間的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我找到一種自豪感。這半學(xué)期的幼兒園生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思緒，總結(jié)這段時間的工作，以便更好地提高自己的工作水平。

聽人說幼兒園教師要具備“三心”：愛心、童心和細(xì)心。我也在平時的工作中認(rèn)真的做到這“三心”，用愛心去關(guān)心每一個孩子，用孩子般的童心去和他們游戲，用細(xì)心去關(guān)注每個孩子的成長變化。而我認(rèn)為具有一顆愛心是一切的基矗幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我要用我的愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們健康、快樂地成長。除了有愛，我們還必須有足夠的教育教學(xué)能力，豐富的經(jīng)驗(yàn)，具備一定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動我都認(rèn)真對待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開心地接受教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新。為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好，每個人的能力都能在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級實(shí)際情況，以“綱要”為準(zhǔn)則和兩位老師一起商議、討論，制訂了班級計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，還積極使用肯定鼓勵等方法，使班里每個幼兒都在溫馨、歡樂的環(huán)境中身心愉快地學(xué)習(xí)、生活。

在家園互動中，我認(rèn)真做好每一位家長的工作。因?yàn)槲抑烙變航逃粏螁问怯變簣@的教育，家長們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。因此，我常常利用家長園地、幼兒接送時間、等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，適時地和家長討論科學(xué)育兒的知識。同時，孩子們在幼兒園里遇到了什么問題，總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。

在業(yè)務(wù)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)并仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄，在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲。但在這同時由于自己言語不勝給同事帶來了不愉快，在今后工作要及時反省自己，把自己的業(yè)務(wù)水平在提升一截。

大班周記 篇4

大班周記

本周，我們班級的學(xué)習(xí)和活動精彩紛呈、多姿多彩，讓人充滿了喜悅和興奮。在這里，我想詳細(xì)地總結(jié)一下本周的精彩活動。

首先是學(xué)習(xí)方面。本周我們學(xué)習(xí)了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和社會等多個學(xué)科。在語文課上，老師給我們講解了一篇名叫《赤壁賦》的古文，讓我們了解了大唐文化的精髓之一；在數(shù)學(xué)課上，老師講解了幾何圖形的性質(zhì)，讓我們掌握了幾何基礎(chǔ)知識；在英語課上，老師帶著我們學(xué)習(xí)了英語音標(biāo)，增強(qiáng)了我們的英語學(xué)習(xí)興趣；在科學(xué)課上，老師帶我們觀察了昆蟲的生態(tài)習(xí)性，讓我們對自然有了更深刻的認(rèn)識；在社會課上，老師讓我們學(xué)習(xí)了中國地圖的分布，了解了祖國的地理位置比較及歷史發(fā)展方向。

其次是活動方面。這周的課余時間里，我們班開展了多項(xiàng)富有意義的活動。例如啟動儀式、趣味運(yùn)動會、文藝演出等。其中我最喜歡的是趣味運(yùn)動會。比如雞蛋傳遞比賽、橙子比賽、跳繩比賽等，這些運(yùn)動項(xiàng)目讓我們熱血沸騰、充滿了激情。除此之外，我們還舉辦了慶祝國慶節(jié)的文藝演出。同學(xué)們表演了各種才藝，如朗誦詩歌、唱歌跳舞等。整個演出精彩紛呈，讓我們度過了一個難忘的國慶節(jié)。

最后是團(tuán)隊(duì)合作方面。在每周的組織活動中，老師都會教我們班級合作、互相幫助和關(guān)心他人。在團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)中，我們會劃分小組共同完成一些任務(wù)，如彩繪校園、義務(wù)打掃衛(wèi)生等等。這些任務(wù)不僅可以鍛煉我們的計(jì)劃能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神，還能增強(qiáng)我們的責(zé)任心和家國情懷。

總之，這一周是我們班級充滿活力、富有意義的一周，同學(xué)們積極參與每項(xiàng)活動，感受到了美好的團(tuán)隊(duì)氛圍。希望我們班級可以繼續(xù)保持這種精神狀態(tài)，不斷進(jìn)步和成長！

大班周記 篇5

活動背景：

我班幼兒愛畫畫，進(jìn)入大班年級孩子們的繪畫水平已經(jīng)進(jìn)入了一個較高的平臺，這是源于從小班開始我們班就開展了有目標(biāo)有計(jì)劃的美術(shù)專題活動。培養(yǎng)發(fā)展到今天，孩子們從小班、中班階段的涂色練習(xí)，簡單色塊、線條繪畫，到大班階段的運(yùn)用黑白兩色繪畫、各種命題創(chuàng)作等等。孩子們對于繪畫的興趣日益高漲，作品也得到家長的積極好評，這也激發(fā)了作為授課老師的我更大的工作熱情。

本次春姑娘的命題，是基于我班幼兒在美術(shù)活動發(fā)展領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r，注重幼兒在美術(shù)活動中的自由創(chuàng)作，即教師在指導(dǎo)中要充分調(diào)動幼兒積極性，有的放矢，使每個幼兒在活動中都有所得。

命題畫“春姑娘”運(yùn)用孩子們熟知的春天信息，啟發(fā)他們選擇喜歡的色彩、線條，通過春姑娘這個抽象人物去描繪“我”喜愛的春天。

活動目標(biāo)：

1、運(yùn)用已有的技能技巧進(jìn)行命題想象畫。

2、線條與色塊并用進(jìn)行人物和背景的描繪。

3、享受美術(shù)活動的樂趣，客觀評價自己和他人的作品。

其中，目標(biāo)1是對活動的總體要求，關(guān)鍵詞為命題想象畫。目標(biāo)2是此次活動技能技巧層面的細(xì)化，關(guān)鍵詞為并用（并用，其一為線條與色塊并用、其二為人物和背景描繪并用），目標(biāo)3則是在情感目標(biāo)基礎(chǔ)上關(guān)注孩子的社會化行為。

活動準(zhǔn)備：

1、孩子已有畫線條畫和色塊畫的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵性問題：

幼兒對于春天都很熟悉，也有一定的體驗(yàn)，所以，對于這個平常的命題，我認(rèn)為不足以引起他們的興趣。我拋出了一個關(guān)鍵性問題“小朋友，現(xiàn)在我們把春天比作一個人物，你們覺得春天像誰？””孩子們七嘴八舌地說“像個小姑娘，像個大姐姐，像媽媽”，我又進(jìn)一步啟發(fā)：好吧，我們現(xiàn)在把春天當(dāng)作一個姑娘，那你們說說，這個春天的姑娘長什么樣？這樣一來，孩子們對于春姑娘這個擬人化形象有了具體的理解和明確。

談話法是一種比較直接且能有效把握幼兒心理的方法既可以培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，又可以拉近教師與幼兒之間的距離。對于春姑娘這個形象的討論結(jié)果使孩子們將內(nèi)心的激情躍然與畫面。

操作法是幼兒喜歡的形式，他們把自己的想法運(yùn)用已有的技能，通過繪畫方式充分表現(xiàn)，給予他們嘗試與表現(xiàn)的機(jī)會。他們裝飾圖案，組合成更為復(fù)雜、更為豐富的畫面。如：太陽、蝴蝶、花朵、樹葉等等進(jìn)行變形組合，形成了人物形象與景物的結(jié)合，夸張的手法，充分滿足兒童的心理和表現(xiàn)欲。

以描述春姑娘作為引題，引起孩子的興趣，調(diào)動她們已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使春天化作春姑娘這個擬人化的形象，在孩子們的眼前豐富立體起來。

這個部分是教師與幼兒進(jìn)行平等對話的環(huán)節(jié)。【yJS21.cOM 幼兒教師教育網(wǎng)】

通過提問、欣賞、交流，讓幼兒體會、感受春天的美麗，交流線條和色塊的運(yùn)用，為下面的操作活動打下基礎(chǔ)。

例如，教師問“春天到了，環(huán)境、動物有什么變化？”孩子“樹葉綠了，柳枝發(fā)芽了，花開了，小動物們出來玩了，小鳥、蝴蝶飛來了……”這樣一來，畫面所需要展現(xiàn)的東西就在與孩子的交流中體現(xiàn)。

這是活動的主要環(huán)節(jié)，是幼兒動手繪畫的過程。運(yùn)用材料，根據(jù)自己的意向獨(dú)立完成，極個別的也可在老師指導(dǎo)下完成。

通過幼兒自己動手繪畫，教師可以檢驗(yàn)幼兒對畫面的構(gòu)圖的掌握情況，同時，幼兒可以將自己的理解和經(jīng)驗(yàn)以多種形式表現(xiàn)出來。

讓幼兒按自己意愿選擇色彩進(jìn)行操作活動，是體現(xiàn)其主體地位的活動形式。

展示活動是對幼兒操作結(jié)果的'肯定，也是為幼兒間互相評價提供平臺，每位孩子講述自己的作品，并進(jìn)行相互的評價，發(fā)現(xiàn)自己與伙伴畫的精彩之處，讓幼兒感受成功的喜悅。我們是采取展出每一位幼兒的作品，在我班的畫展區(qū)域布置畫展。

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2023班級周記

周記是我們學(xué)生時代滿滿的回憶，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。有哪些值得借鑒的周記模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)找到了這篇網(wǎng)絡(luò)上卓越的“班級周記”文章與大家分享，我們會持續(xù)更新網(wǎng)站為您帶來更多相關(guān)的內(nèi)容和服務(wù)！

班級周記【篇1】

寫班級的周記500字：瞧，我們這個班！

我們這個班級體是一個文明、團(tuán)結(jié)、積積向上的班級，我們的老師對我們十分好，在玩的時候給我們買了籃球，在學(xué)習(xí)時給我們印卷子，這些我們都沒花一分錢。

我們的老師對我們的關(guān)愛和付出是什么也裝不下，拿不走的。

我們班的同學(xué)個個活潑、可愛，男生勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在我們上后院里捉破壞環(huán)境的，一點(diǎn)也不能放過每一個，因?yàn)槲覀兎胚^扔垃圾的他，不給他教訓(xùn)他下次還會照干的。

我們班的女生，可愛、大方、溫柔、漂亮，關(guān)心同學(xué)、敬重老師，我們在一起學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛

瞧！我們班同學(xué)多團(tuán)結(jié)，這還有2件事呢！

有一次下午女子越野賽，曲鑫妍同學(xué)在沖刺時摔倒了，當(dāng)時她一定心想，不能就這么輸！我要努力，她又起來繼續(xù)跑，曲鑫妍這一跑沒有白費(fèi)，雖然沒有排上前十名，但是，她那種堅(jiān)持不懈的精神，卻鼓舞了大家，是我們班的驕傲。

還有一次我們在一起打籃球，王金磊在玩籃球中成了運(yùn)動員，圍著籃球場跑圈，當(dāng)王金磊投球時，反彈回來砸向了周寶行，一下子把周寶行同學(xué)的嘴唇打出血了，當(dāng)時王金磊連忙倒歉，周寶行不但沒有怨恨他，還說沒事的，玩球的時候總會受傷，再說了，我們是好朋友，我相信你一定不是故意的，最后兩人的友誼更深了。

在這樣的班級體里上課，真是輕松、自在。我一定會努力學(xué)習(xí)的！

班級周記【篇2】

初中班級周記

本周是本學(xué)期的第二周，我們的班級再次匯聚在一起，共同度過了這個充滿活力和挑戰(zhàn)的一周。

在這個星期的周一上午，我們在校園的空地上組織了一次集體跑步。本來我還有些擔(dān)心，生怕有些同學(xué)不愿意參加或者表現(xiàn)得不夠投入。但是當(dāng)我看到大家在綠草地上穿梭、在陽光下奔跑的時候，我的心里不由得充滿了喜悅和自豪。我們的班級跑得好快！雖然有些同學(xué)剛開始跑步的時候可能表現(xiàn)得有些吃力，但是他們都堅(jiān)持了下來，最終贏得了大家的掌聲。這次集體跑步不僅讓我們的體能得到了鍛煉，更讓我們更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋€集體，在每一次挑戰(zhàn)中我們都要團(tuán)結(jié)起來，相互鼓勵，互相支持。

這周的星期三下午，我們的班里進(jìn)行了一次班會，班主任老師向我們表彰了上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的四位同學(xué)?？粗麄兡樕系淖院篮拖矏?，我深深感受到了成長的喜悅。班主任老師也講了關(guān)于勵志的故事，讓我們倍受鼓舞：只要努力，就一定能取得優(yōu)異的成績。作為一名初中生，我們需要時刻保持一顆陽光向上的心態(tài)，這樣才能在未來學(xué)習(xí)的道路上不斷追求自己的理想和目標(biāo)。

還有一件值得一提的事情，就是班級里有一位學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的同學(xué)。他數(shù)學(xué)和語文都拿了全校第一名，這讓我們班的同學(xué)們十分自豪。在實(shí)踐中，我們要向這位優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，他是我們的榜樣，也是我們的目標(biāo)。

雖然這周有許多挑戰(zhàn)和困難，但是我們卻在班級的氛圍中獲得了力量和支持。未來的日子，我們將繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)域中展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們的班級是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，讓我們在接下來的日子里繼續(xù)保持這種團(tuán)結(jié)，一起迎接下一個挑戰(zhàn)！

班級周記【篇3】

大學(xué)班級周記

一、周記概述

大學(xué)生活是我們一生中最有意義的時光之一，也是最能代表我們思想和精神層面的時期，因此，每一周的大學(xué)班級周記就顯得尤為重要。通過周記記錄下生活中的點(diǎn)滴，既能便于回憶珍惜，又能培養(yǎng)我們的文筆和思考能力，更為重要的是，周記還是交流彼此感情和思想的好機(jī)會。在班級周記中，同學(xué)們可以深入了解彼此的生活、煩惱，更好地團(tuán)結(jié)在一起，從而在大學(xué)生活中收獲更多的幸福和成果。

二、周記的內(nèi)容

1.每周日記

每周的周記應(yīng)該是一份簡短的日記，記錄下這一周的生活點(diǎn)滴。除了記錄一下做了哪些事情，更應(yīng)該將這些事情和情感結(jié)合起來，寫出自己的感受。比如，記錄下和同學(xué)們開心聚會的時光，寫下自己的情感表達(dá)；記錄下自己在課堂上的收獲和感悟，更能讓讀者深入了解你的學(xué)習(xí)動態(tài)。一份簡短的周記，可以讓你感受生活的快樂和豐富。

2.每周反思

每一周的周記，不僅要記錄自己的生活點(diǎn)滴，更重要的是要反思自己的行動和思想。比如，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，思考自己為什么沒有取得更好的成績；反思自己的行動是否符合自己的期望和社會的價值觀念。

3.每周展望

每一周的周記，也可以寫下自己的展望和期望。比如，為未來設(shè)定新的目標(biāo)，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，讓自己的生活更加充滿意義和愉悅。

三、周記的好處

班級周記的好處很多。首先，通過寫周記能夠提高我們的寫作能力，增強(qiáng)自己的感性思考和文字表達(dá)能力。其次，周記可以讓我們更好地記錄自己的生活，感受和體會，在未來回憶起來時充滿美好和溫馨。最后，更重要的是，周記也能夠促進(jìn)班級的凝聚力，讓同學(xué)們更好地了解彼此，產(chǎn)生更多的共鳴和情感交流。

總之，大學(xué)班級周記是一份珍貴的記憶，是一份記錄美好時光的重要文獻(xiàn)。通過寫周記，我們可以增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和思考能力，更好地發(fā)掘自己的潛能。同時，周記也能夠促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)系和感情，讓我們的大學(xué)生活變得更加豐富和有意義。

班級周記【篇4】

班級情況周記

本周是新學(xué)期的第一周，我們班級迎來了一批新面孔。在這個周記中，我將詳細(xì)介紹我們班級的情況，包括學(xué)生的數(shù)量、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)隊(duì)合作等方面，以展現(xiàn)我們班級的生動面貌。

首先，讓我先介紹一下我們班級的人數(shù)。我們班級共有50名學(xué)生，其中25名為男生，25名為女生。每個同學(xué)都有自己的個性，他們來自不同的家庭背景，帶著對學(xué)習(xí)的渴望匯聚在一起。面對新同學(xué)的加入，我們班級的老同學(xué)積極向他們伸出援助之手，幫助他們熟悉校園環(huán)境和班級規(guī)章制度。這種友善、團(tuán)結(jié)的氛圍使新同學(xué)們很快適應(yīng)了班級的生活。

破冰活動是我們班級的一個傳統(tǒng)，在第一周我們舉行了一次班級聚會，通過各種游戲和小組討論，同學(xué)們更加深入地了解了彼此。這次活動促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，打下了團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。我們班級注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，每周我們都會分配一些小組任務(wù)，同學(xué)們通過合作完成任務(wù)來鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這個過程中，大家都積極參與，互相學(xué)習(xí)和借鑒，形成了一種良好的學(xué)風(fēng)。

除了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)氛圍也是我們班級的特點(diǎn)之一。我們班的每個同學(xué)都非常重視學(xué)業(yè)，他們時常自主學(xué)習(xí)，積極參加各種課外輔導(dǎo)和學(xué)術(shù)競賽。在班級內(nèi)部，我們還組織了一些學(xué)習(xí)小組，同學(xué)們可以一起討論問題、相互激勵。每周，我們會不定期進(jìn)行知識競賽，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和動力。這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促使我們班級的整體學(xué)習(xí)水平不斷提高。

另外，班級的管理也非常重要。我們班級有一位班主任老師，她非常負(fù)責(zé)任和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。每周，她會組織班會，了解同學(xué)們的情況，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。同時，她注重教育學(xué)生的自我管理能力，鼓勵同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律和規(guī)定。這種嚴(yán)謹(jǐn)而又親切的管理方式，使得我們班級形成了濃厚的師生關(guān)系和和諧的班級氛圍。

總的來說，我們班級的情況良好。同學(xué)們之間互相友愛，團(tuán)結(jié)合作；學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競爭力強(qiáng)；管理有序，關(guān)懷備至。相信在今后的日子里，我們班級能夠保持這種良好的狀態(tài)，共同度過每一個美好的時刻，一同成長、進(jìn)步。

（1009字）

班級周記【篇5】

最近，我們班經(jīng)過討論，決定每周寫一篇班級工作周記，記錄下班級的各種活動和成果，以便更好地評估我們的表現(xiàn)和面對未來的挑戰(zhàn)。這篇文章就是本周的班級工作周記。

這周是新學(xué)期開始的第二周，各種課程都已經(jīng)正式開始。本周，班級里舉行了許多有意義的活動，讓我們更好地了解彼此，增加團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力。

周一，我們班級進(jìn)行了一次班會。班主任老師介紹了學(xué)校的一些規(guī)定和制度，也向我們介紹了班級的各種情況。我們還討論了這個學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，大家都積極參與了討論，并共同制定了計(jì)劃。這次討論讓我們明白，班級的未來發(fā)展需要我們共同努力，才能取得更好的成果。

周二，班級組織了一次球類比賽。比賽項(xiàng)目包括籃球、排球和羽毛球。雖然有些同學(xué)沒有什么球類運(yùn)動的基礎(chǔ)，但是大家都全力以赴，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)取的精神。最終，我們班級榮獲了整個年級的第二名，大家都非常開心，同時也在比賽中學(xué)到了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

周三，我們班開展了一次共讀活動。通過共讀書籍，我們分享了彼此的想法和觀點(diǎn)，結(jié)交了新朋友。我們在共讀中討論了很多社會熱點(diǎn)，了解了不同的觀點(diǎn)和態(tài)度，對我們的思考和態(tài)度產(chǎn)生了很大的啟示。

周四，我們的班級組織了一次手工制作活動。我們把班級居室裝飾成了一個溫馨而舒適的場所。這次活動讓我們感受到了手工制作的獨(dú)特魅力，也讓我們在制作過程中更好地發(fā)揮想象力，增強(qiáng)了我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

周五是本周的總結(jié)日。我們班級組織了一次小測驗(yàn)，并總結(jié)了本周的活動，討論了未來的計(jì)劃。大家在小測驗(yàn)中取得了不錯的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在總結(jié)中，我們再次暫停思考和反思，尋找下一步的改進(jìn)方法。

本周，我們班級的成員們表現(xiàn)都非常出色，在各種活動中都展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作，積極進(jìn)取，友好互助等良好的品質(zhì)。同時，我們在活動中也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們相信，在共同努力下，班級的明天一定會更加美好。

班級周記【篇6】

我愛我家

我的家是創(chuàng)新街小學(xué)二（四）班，雪白的墻壁，透明的窗戶，窗臺上還擺放著五顏六色的花：有紅的、白的、黃的，

還有藍(lán)的。我最喜歡的就是那粉色的瓜葉菊。屋里有８３套課桌和椅子，還有一個擺放在講臺中間的講桌，前后有兩塊黑板，前面的黑板的左上方，貼著我們班獲得的很多獎狀。屋子里的窗戶開著，清新的空氣迎面撲來，那感覺別提多舒服了。

這個家有媽媽和８３個孩子，孩子們所做的一切都讓媽媽看在眼里。記得有一次，陳明揚(yáng)在院子里摔了一跤，傷口流出了鮮血。媽媽急忙把傷口抹了點(diǎn)兒藥，然后貼上創(chuàng)可貼，關(guān)切地對他說：“以后可不能再摔跤了。”這幾天，媽媽一直耐心地幫他擦傷，換創(chuàng)可貼。

媽媽每天教我們許多知識。讓我們從一個不認(rèn)字的孩子，長成了一個知識豐富的學(xué)生。媽媽講課非常有趣，即使調(diào)皮的孩子也會被吸引住。而且，媽媽提的問題我們都積極舉手發(fā)言。我們大家都覺得，咦?。矗胺昼娬n就這么快過去了？

媽媽關(guān)心、愛護(hù)著我們，我們也關(guān)愛著媽媽。媽媽的嗓子啞了，我們就悄悄地把藥放到了講桌上。想給她一個意外的驚喜。媽媽看見了微笑著對我們說：“你們真是我的好孩子?！闭f完，媽媽和我們都開心地笑了。

瞧！這就是我的家，我愛我家。

班級周記【篇7】

一個班級就是一個集體，一個集體每天都會發(fā)生很多趣事。下面，我來談?wù)勎覀兊陌嗉壢な隆?/p>

二年級的時候，發(fā)生了一件令我至今想起來還忍不住哈哈大笑的事：那一次，我同桌海旭很晚才背著書包氣喘吁吁地來到教室時，我忍不住好奇地問他：“你怎么這么晚才來呀，都上課了！”他一邊拿出書本一邊氣呼呼地說：“誰讓我今天這么倒霉呢！”我又問：“怎么啦？”“其實(shí)我很早就來到學(xué)校了。后來，我去上廁所了，剛進(jìn)了廁所剛蹲下，只聽“砰”地一聲巨響，我身上被泙了一身水，嚇了我一大跳。趕緊跑出來了，后來才知道原來是我們男廁所水管爆了。衣服也濕了，沒辦法我只好在太陽底下曬了半個小時才回來?！薄芭?！是……是這么回事呀！”我頓時捧腹大笑起來。

二年級學(xué)期快結(jié)束的一段時間里，我們班的搞笑大明星蘇策我們正在準(zhǔn)備考試。忽然，蘇策進(jìn)來了，他大模大樣地走到位置旁，大聲地對老師喊：“我沒凳子了！”老師慢不經(jīng)心地說：“去別的班借一個?！碧K策乖乖地出了門，都過了半節(jié)課，他才兩手空空地回來，并對老師說：“我問過了，二一、二二、二三、二五、二六都沒有！只有二四有！可他班老師不借?！蔽覀儼嗪逄么笮?，有同學(xué)說：“二三你用問么？”他手一揮說：“當(dāng)然用問，我去教導(dǎo)處問了，主任說，那里就是二三！”說完他的手指停在了五一班門口，我們班又哄堂大笑起來。你知道嗎？二三班其實(shí)就是我們班。

還有一次上武術(shù)課，他不來上，就站在樓上的教室門口，我們打拳，他就用手當(dāng)槍，嘴里“砰”、“砰”的喊著，搞得我們笑得得歪七八扭的。他還用手對準(zhǔn)老師，比劃著打。正好被武術(shù)老師看見了，把武術(shù)老師氣得鼻子都歪了，大聲喊：“你要再這樣，我叫幾個男孩上去，和你打一架，看你還能不能！”結(jié)果蘇策還真擺好了打架姿勢，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，武術(shù)老師于是叫了幾個男孩上去又拉又拽把他拖了下來，這堂武術(shù)課也沒上成，凈看蘇策的表演了。

瞧！這些都是我們這個集體的趣事！多好笑呀！

班級周記【篇8】

各位教師、同學(xué)們：

大家好!今日由我來代表月夜星空組進(jìn)行發(fā)言。

從我們組建組以來，我們組的同學(xué)就沒有團(tuán)結(jié)合作過，這是為什么呢每一天，總是會聽見何佩妮和張伊琪互相抱怨;總是會看見胡冰和陳俊安互相指手畫腳，甚至對罵。這是多么不禮貌，不團(tuán)結(jié)的行為!我們?nèi)绻幌蜻@樣下去，又會變成怎樣從今日開始，我們組要杜絕這種自私自利、不團(tuán)結(jié)、不合作的行為，讓團(tuán)結(jié)合作成為我們最值得稱贊的優(yōu)點(diǎn)!

對此，我期望同學(xué)們聽聽我的提議：

一、只要有矛盾，下課找組長協(xié)調(diào)，讓組長來確定到底誰對誰錯。

二、每周舉行一次小組活動，每月舉行一次好書交流會，讓同學(xué)們關(guān)系密切的同時增大閱讀量。

三、每位負(fù)責(zé)改作業(yè)的同學(xué)要有職責(zé)心，不能因?yàn)閯e人不認(rèn)可你就不在乎我們?nèi)M的成績。

四、對每個同學(xué)都要平等對待，不能因?yàn)樗?她)成績不好就不搭理他(她)。

我期望從今往后，我們組的團(tuán)結(jié)合作將成為班上的一道風(fēng)景線。

此刻，我將指出我們組的另一個缺點(diǎn)：沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們的成績總是停留在原地。沒有提高，自然很容易就被其他組超過。所以，我將收集整組同學(xué)的意見，按大多數(shù)組員的愿望設(shè)立這個目標(biāo)。期望我們整組的學(xué)習(xí)水平會不斷提高。

班團(tuán)體是學(xué)校教育的最基層組織。良好的班團(tuán)體是完成教學(xué)任務(wù)的保證，是學(xué)生進(jìn)行自我教育的力量源泉、是個性得以充分發(fā)展的搖籃。作為班主任，如何創(chuàng)立一個良好的班團(tuán)體呢相信這個問題是許多班主任都比較關(guān)心和經(jīng)常探討的問題。經(jīng)過多年的班主任工作探索，異常是近—年來的實(shí)踐提高，我覺得要創(chuàng)立一個良好的團(tuán)體，需要每一位班主任樹立為班上每位學(xué)生服務(wù)的意識，關(guān)心每位學(xué)生的成長;同時需要不斷從多種渠道學(xué)習(xí)管理班級方法，結(jié)合自我所在班級的實(shí)際，靈活地把最新的教育理念和管理方法融入到自我的班級管理之中。一年多來，在教師們的辛勤努力和全班學(xué)生的共同配合下，我擔(dān)任班主任的初一(1)班，每月都被學(xué)校評為“禮貌班級”。學(xué)校的各類考試中，如月考，中考，期末考等，我班學(xué)生的成績都名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。下頭談?wù)勎以趧?chuàng)立良好班團(tuán)體的一些做法及體會：

一、做好學(xué)生的思想道德建設(shè)。

德育是教育中的重中之重。心理學(xué)家告訴我們，人的一切行為，無論其對錯、美丑、高雅還是卑劣，都是經(jīng)過主題的認(rèn)識和選擇而付諸實(shí)踐的!所以，學(xué)生的道德修養(yǎng)水平直接影響著他的行為。在班級工作中，我把學(xué)生的思想道德建設(shè)作為班級管理的主要工作來抓。

1、以自我的品質(zhì)來感召學(xué)生。作為一個班主任不僅僅是文化知識的傳授者，并且是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者，更是學(xué)生的模范。教育學(xué)生不能只靠說教，更主要的是靠教師身教、潛移默化。僅有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。所以，教師的人格水平越高，其榜樣作用也越強(qiáng)。所以，在工作上，我要求自我忠于職守，盡心盡職;在遵紀(jì)守法上，要求學(xué)生做到的我自我首先要作到，要求學(xué)生不能做的自我首先不做;在學(xué)習(xí)上，要求自我要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自我的智能和技能。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶。

2、充分發(fā)揮各種教育渠道的作用。班主任能夠利用班會課，結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行“禮貌禮貌”教育、學(xué)習(xí)目的教育、安全教育、法制教育等。班級每周一次班會進(jìn)行有的放矢的教育。在平時的班級管理中，我還經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系，做好與學(xué)生家長的溝通，充分利用家庭與學(xué)校相結(jié)合，來引導(dǎo)和教育學(xué)生向好的方向發(fā)展。

3、認(rèn)真做好對個別學(xué)生的教育。俗話說“十個指頭有長短“。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的，難免會存在一些后進(jìn)生。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，嘵之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。不但對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育，并且優(yōu)等生也要做。有些優(yōu)等生容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，自認(rèn)為成績好，容易放松思想品德方面的要求或是忽視文體方面的發(fā)展。對這種學(xué)生，我一般利用課余時間找他們個別談心，使他們認(rèn)識到自我身上不足，使之德智體全面發(fā)展。對于中等生，我也常常找他們談心，對他們表現(xiàn)好的地方，進(jìn)行表揚(yáng)，并鼓勵他們向優(yōu)等生邁進(jìn)。

二、實(shí)行班級管理民-主化、細(xì)致化，抓好學(xué)生干部建設(shè)。

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作僅有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民-主，發(fā)揮班委會的骨干作用。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的進(jìn)取性，構(gòu)成民-主管理氣氛，使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民-主意識得到培養(yǎng)，管理本事得到增強(qiáng)。幾年來，我在班內(nèi)實(shí)行“分級管理制”。

三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情景，及時輔助任課教師的工作。

四級管理：值日生，負(fù)責(zé)班內(nèi)當(dāng)天各項(xiàng)小范圍工作，如衛(wèi)生、關(guān)門窗、關(guān)電風(fēng)扇電燈等，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，讓每個人都做“官”，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民-主激勵效應(yīng)。此外，我還在班里設(shè)立了班務(wù)日記制度，要求六個班委委員每周輪流寫班務(wù)日記，把班里當(dāng)天的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情景記下來，當(dāng)天交給我，經(jīng)過班務(wù)日記，我總能及時地發(fā)現(xiàn)班級問題，并做出科學(xué)的引導(dǎo)和教育。

班主任要搞好班級建設(shè)，必須要有一套行之有效的科學(xué)管理方法：第一，建立一個核心，即抓班委會領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè);第二，培養(yǎng)一支隊(duì)伍，即培養(yǎng)一支班級學(xué)生骨干隊(duì)伍;第三，發(fā)揮榜樣的作用。在發(fā)揮榜樣的作用中首先必須看到，班級核心和骨干任務(wù)在全班同學(xué)中起著排頭兵的作用，是一種無形的力量。對這一部分人，在學(xué)習(xí)、工作中注意發(fā)揮他們的作用，重要的是讓他們不斷地得到培養(yǎng)和提高。學(xué)生干部在班主任的指導(dǎo)下，經(jīng)過多種行之有效的方式，增強(qiáng)親和力，克服離散力，為著一個共同的目標(biāo)前進(jìn)。班主任要善于將學(xué)生干部引入正確的渠道，在建立共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生共同的群體意識并適度給予壓力，有了壓力，就有了動力，有了動力，才會有共同的行為，才會有向心力。

經(jīng)過學(xué)生干部的帶頭作用去影響班級的其他成員，逐步地把班主任的教育目標(biāo)經(jīng)過學(xué)生干部的作用灌輸?shù)桨嗉壍拿總€學(xué)生成員中去，使他們內(nèi)化為自律的品質(zhì)，到達(dá)知、情、意、行的協(xié)同發(fā)展，自覺服從團(tuán)體的需要，與團(tuán)體的步伐同軌運(yùn)轉(zhuǎn)。沒有一個好班子，就很難有一個好班級。所以一個成功的班團(tuán)體，除了要有一名好的班主任外，還必須有一支能干的班干部隊(duì)伍。

今年我接的初一(1)班，開學(xué)初我就對學(xué)生的情景作一個大致地了解，初步了解哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好，哪些學(xué)生工作本事比較強(qiáng)，哪些學(xué)生比較活潑，哪些學(xué)生比較靦腆等。然后我利用班會課讓學(xué)生進(jìn)行自我介紹，進(jìn)一步地了解學(xué)生。最終根據(jù)自我所掌握的情景從中選出學(xué)習(xí)較好，工作本事較強(qiáng)的陳霏、王敏、王志成等同學(xué)做為臨時班干部，經(jīng)過一段時間的考察，然后讓學(xué)生有針對性地進(jìn)行班干部競選和民-主測評，并提出期望。而在班干部執(zhí)勤期間，我十分注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，大膽放權(quán)給他們，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的進(jìn)取性，這些同學(xué)既得到鍛煉也在開學(xué)這段時間起到不可估量的作用。

一個月后由于他們各項(xiàng)工作開展得井井有條，很快他們也真正成為班級管理的中堅(jiān)力量。

三、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，建立班級的規(guī)章制度。

班團(tuán)體建設(shè)的一個重要資料，就是建立比較健全的班級規(guī)章制度。班級有了健全的規(guī)章制度，才能約束學(xué)生，異常是活潑好動、意志力、自控本事都比較差的中學(xué)生的不良行為，才能引導(dǎo)學(xué)生和班團(tuán)體向著正確的方向發(fā)展。我所任過班主任的班級，都會根據(jù)本班的實(shí)際，制定出比較合理和實(shí)用的班規(guī)。我從貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，根據(jù)班級實(shí)際情景制定規(guī)章制度，并嚴(yán)格要求學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中按照規(guī)章制度身體力行，定期或不定期地對學(xué)生執(zhí)行的情景進(jìn)行檢查、評價和表彰。

班級管理的對象是活生生的人，班級管理的效能體現(xiàn)為人的發(fā)展。因而，班級管理的過程實(shí)質(zhì)上是為了實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展而引導(dǎo)人的行為活動的過程。在人的行為活動過程中，是否給予激勵，其行為活動的表現(xiàn)及效果大為不一樣。因而，現(xiàn)代的班級管理需要構(gòu)建一套激勵機(jī)制，來激發(fā)學(xué)生的活動動機(jī)，使之產(chǎn)生進(jìn)取向上的心理狀態(tài)，進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)取的行為活動。實(shí)踐證明，表揚(yáng)和鼓勵能夠幫忙學(xué)生重新認(rèn)識自我，點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛期望的勇氣。我通常采用具體做法：

(1)設(shè)立獎項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵。我的學(xué)校初一、初二年級都會組織學(xué)生進(jìn)行月考。所以，我每個月我都會在本班設(shè)立“全班前8名成績優(yōu)異獎”、“成績提高最大的五名學(xué)生獎”、“班級管理最佳獎”、“遵守上課紀(jì)律提高最大獎”等等，對不一樣層次的學(xué)生給以全面評價和鼓勵。調(diào)動每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改善。

(2)采用不一樣形式進(jìn)行獎勵。例如：獎勵學(xué)習(xí)用品;對獲得各種獎項(xiàng)的學(xué)生名單在班級宣傳欄內(nèi)張貼;對獲獎的學(xué)生，經(jīng)過電話向?qū)W生的家長表示祝賀，并要求家長進(jìn)取配合，激勵學(xué)生，爭取更大提高。

經(jīng)過幾年的班主任工作，使我深深體會到要創(chuàng)立一個良好的班團(tuán)體，我們不僅僅要有極強(qiáng)的班主任工作職責(zé)心，還要講究教育方法和班級管理藝術(shù)。我也決心在教學(xué)大道上不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，使自我真正成為一名優(yōu)秀的班主任。

班級周記【篇9】

記一次有趣的班級活動

一個涼爽的周末,天氣不那么燥熱,北方的小鳥都來到了南方，其中一群在海文花園，在迎接著一群像小鳥一樣的學(xué)府小學(xué)五（三）班同學(xué)，他們準(zhǔn)備在這里舉行一場精彩而有趣的班級活動。

這次活動是一個展示性的表演，每個同學(xué)都來表演一段，可以是各種各樣的樂器表演，也可以是變魔術(shù)、講故事、朗誦在海扉閣架空層舉行。

離開始還有半個小時時，大家都來了，有的在花園騎自行車，有的在花園架空層打乒乓球，我就是其一。玩得正盡興時，騎單車的人來報：開始了！，才戀戀不舍地去了海扉閣架空層。

到了那兒，我拿了一個獨(dú)蜻蜓，輕輕地用手在它的后面一彈，就飛起來了。不一會兒，宋蘊(yùn)浩媽媽說道：請大家安靜下來，坐到地上。現(xiàn)在，我宣布，活動正式開始。臺下一片掌聲。接下來，節(jié)目開始了，大家表演得惟妙惟肖，令人捧腹，臺上小演員演得認(rèn)真，臺下小觀眾看得高興。

最令人喜歡的是寇雋瑜和李微表演的雙簧，李微在舞臺后面說，寇雋瑜在臺上表演，有時還很搞笑。臺下笑聲不斷，我豎起耳朵，生怕聽漏了一字一句。

我為大家表演了唱歌，要知道，我的節(jié)目排在很后面，但我不知道節(jié)目單，好幾次都去問主持人怎么沒有我的節(jié)目，生怕把我的節(jié)目漏了，我的節(jié)目可是精心準(zhǔn)備的，那天我還特別地準(zhǔn)備了件新衣服呢！等主持人說：好戲在后頭，請聽蔡世成的獨(dú)唱。我從容地走上臺，一開始唱，臺下嗡嗡的說話聲就立刻停止了。歌唱完，同學(xué)們都為我鼓掌。在最后評選出的六個特別節(jié)目中，我的節(jié)目也選上了。（很不容易啊，是同學(xué)們喊出來的，哪位同學(xué)的名字被喊得最響，哪位同學(xué)就入選）

真是開心的一個上午，很多從沒表演過的同學(xué)也上臺了，表演得還很有趣，我們欣賞了古詩、現(xiàn)代詩、笑話、方言、繞口令，聽到了《龍的傳人》《送別》等等曲子，期待下一次活動！謝謝辛勤為我們準(zhǔn)備的家長委員會，特別是宋蘊(yùn)浩的媽媽。讓我們盡情地玩，盡情地展示自己的才華！

班級周記【篇10】

班級管理周記

本周是我擔(dān)任班級班主任的第一周。作為班級的管理者和引領(lǐng)者，我倍感責(zé)任重大。我深知，一個優(yōu)秀的班級管理，對學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此，在這一周的時間里，我制定了一系列的班級管理計(jì)劃，并且付諸實(shí)踐，以期能夠引導(dǎo)學(xué)生在一個良好的學(xué)習(xí)氛圍中取得更好的成績。

首先，在本周的班會上，我向全班介紹了我的管理理念和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了班級管理的重要性。我告訴學(xué)生們，一個優(yōu)秀的班級不僅需要他們的努力，也需要我作為班主任的支持和幫助。我鼓勵他們團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，共同創(chuàng)造一個和諧、積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力，我在本周組織了一場主題為“自主學(xué)習(xí)”的班級活動。在活動中，我向?qū)W生們介紹了主動學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵他們發(fā)掘自身的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。同時，我還組織了一些小組活動，讓學(xué)生們通過合作學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)和幫助，在合作中取得更好的學(xué)習(xí)成果。

同時，我非常重視班級紀(jì)律的管理。在每天的早操過程中，我著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律性的重要性，并且向?qū)W生們提出了嚴(yán)格的要求。我告訴他們，只有遵守紀(jì)律，才能夠創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能夠保障自己和他人的權(quán)益。為了讓學(xué)生們更好地遵守紀(jì)律，我還提出了獎懲制度，給予表現(xiàn)出色的學(xué)生相應(yīng)的獎勵，對于規(guī)矩不守的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。通過這樣的方式，我希望能夠在學(xué)生們心中樹立起紀(jì)律自覺的意識，使他們能夠自覺地遵守紀(jì)律。

此外，我還注重與家長之間的溝通和協(xié)作。每天放學(xué)后，我會與學(xué)生們的家長進(jìn)行電話溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，了解他們的困惑和需求。在溝通過程中，我向家長們強(qiáng)調(diào)了班級管理的重要性，并且詳細(xì)解釋了我的班級管理計(jì)劃。在家長的支持和理解下，我相信能夠更好地管理好班級。

在這一周的時間里，我收獲了很多，也遇到了不少挑戰(zhàn)。但是，我堅(jiān)信只要我堅(jiān)守初心，不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我一定能夠做好班級管理工作，為學(xué)生們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我期待著下周的工作，相信我們的班級管理會越來越完善，學(xué)生們也會在我和家長的共同努力下取得更大的進(jìn)步。

班級周記【篇11】

最近我們學(xué)校開展了一系列班級管理活動，給我留下了深刻的印象。班級管理對于每個學(xué)生來說，都極其重要。這次活動讓我們更加認(rèn)識到班級管理對于我們學(xué)生身心健康成長的重要性。

校方和班主任們?yōu)槲覀冊O(shè)計(jì)了各種活動，其中一項(xiàng)讓我最感興趣的是班級文化展示。我們所有的班級都有自己的特色和文化，而這些都可以通過展示展現(xiàn)出來。我們的班級主題是“反向思維”，我們提倡不同尋常的思考方式，希望能夠在困難中尋找解決問題的方法。我們班級的文化展示有四個部分：首先通過一個短視頻向觀眾展示我們班級的特色，接著是班級標(biāo)語板，然后是我們班級的規(guī)章制度，最后是班級成員簽名墻。這次活動是一個機(jī)會，讓我們不僅僅是向別人展示我們的文化，同時也促進(jìn)了我們與班級成員之間的交流和合作。

另一項(xiàng)頗受歡迎的活動是班級義務(wù)制度的制定。我們每個人都需要對班級做貢獻(xiàn)，班級義務(wù)制度就是讓大家聽取不同人的想法，共同制定出一套適合我們班級的規(guī)章制度。我們班級的義務(wù)制度非常全面，涵蓋了很多方面，從班級打掃衛(wèi)生、上課紀(jì)律、交通安全、圖書館管理等，幾乎將我們班級的每一個方面都考慮到了。我們每個人在參與制定規(guī)章制度的時候都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，同時也鍛煉了我們的合作能力。

在這些活動中，我們最感到班級管理的重要性，在班級的每一個方面，我們都需要有相應(yīng)的規(guī)則和制度來管理。當(dāng)我們學(xué)會了守規(guī)矩的時候，我們會變得更加有責(zé)任感，也會變得更加有組織性。這也是班級管理可以幫助我們成長為一個有自我管理能力的人一個原因。當(dāng)我們從小開始就學(xué)會了班級管理，我們也會更容易適應(yīng)社會中的各種規(guī)范和制度。

我們的班級管理活動，無疑是一次難得的班級經(jīng)歷。我們通過這些活動，學(xué)到了很多管理知識，也學(xué)會了更加團(tuán)結(jié)地工作和學(xué)習(xí)，班級文化也進(jìn)一步得以展現(xiàn)和傳承。我相信，在未來的日子里，我們每個人都會成為一個自我管理能力很強(qiáng)的人，我們的班級也會因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶佑谢盍统墒臁?/p>

班級周記【篇12】

相逢于電商一班，在拼殺的黑色六月之后，在一萬次夢里的憧憬之后——如此珍貴，如此難得。

相逢于電商一班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強(qiáng)的執(zhí)著——如此堅(jiān)定，如此不悔。

三十九顆笑臉，熱情洋溢，綺麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華；三十九聲呼喊，充滿力度，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。 在導(dǎo)員和各科任教師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，活動中積極踴躍，并取得了一定的成績。但各種成績的取得也源于同學(xué)們的努力拼搏。

我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班共有39名同學(xué)，其中男生19名，女生20名。這里面有學(xué)習(xí)好、工作能力強(qiáng)，德藝雙馨的同學(xué)；有多位學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會等各種學(xué)生組織的學(xué)生干部和會員。

這就是電商一班，一個優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的團(tuán)體。它猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；為每一位同學(xué)飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀(jì)的大學(xué)生博學(xué)濟(jì)世的理想.他廣結(jié)良友，告別膚淺，青春的畫布展開，我們揮筆成彩。電商一班，夢開始的地方。

我們堅(jiān)信，在輔導(dǎo)員龍騰教師的關(guān)心和班委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，11級電子商務(wù)一班一定會創(chuàng)造出一個更加美好、輝煌的未來！

大學(xué)周記11篇

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了大學(xué)周記11篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

大學(xué)周記 篇1

第一周

這周是我來到青啤的第一周，感受很多。首先，公司的前輩都很平易近人，從剛來時候的集體培訓(xùn)到后面分到崗位后的跟崗學(xué)習(xí)都能感受到公司對我們的關(guān)心和期待；其次，感覺公司很專業(yè)化，各個給我們培訓(xùn)的前輩都有豐富的專業(yè)知識和崗位經(jīng)驗(yàn)，對我們管培生也很有耐心，我們從中學(xué)到了很多東西；最后是公司的整體氛圍很好，尤其是周六參加的登山活動，我們管培生和公司員工一起組隊(duì)參與活動完成任務(wù),讓我感覺公司就像一個大家庭一樣，大家都是這個家庭中的一份子,相處的也十分融洽。我們這些管培生現(xiàn)在也慢慢地對公司產(chǎn)生了歸屬感，就以聚餐為例，我們以前都不關(guān)注聚餐地點(diǎn)供應(yīng)的啤酒品牌，現(xiàn)在都是點(diǎn)青啤了。嘻嘻……感謝公司給我們這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，我也希望自己能在接下來的實(shí)習(xí)時間里盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，能盡早的為公司盡自己的一份努力！青島啤酒，好!很好！非常好！

第二周

充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是公司的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：

1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的時間,屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱;最后將新材料放入檔案

2檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無霉?fàn)€，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等

3人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的

4人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密

5人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。

說實(shí)話,公司現(xiàn)行的檔案管理辦法和我想象中的很不一樣.在我的想象中,公司的檔案管理應(yīng)該是實(shí)行電子化管理,然而實(shí)際卻是公司仍然在使用紙質(zhì)檔案的管理方式.這就造成了檔案處理工作變得繁瑣且龐大.在我看來,公司在這方面還是需要進(jìn)行改進(jìn)的.

第三周

本周是在招聘模塊進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容是簡歷篩選,電話面試和人事檔案制作整理.在招聘崗位的實(shí)習(xí)讓我感受到人力資源工作真的是一項(xiàng)和人打交道的工作,我在進(jìn)行簡歷篩選時,通過帶我的麗姐的介紹和指導(dǎo),才知道原來簡歷篩選這個看起來很簡單的工作也有那么多需要注意的地方.不但要根據(jù)大區(qū)需求和投遞人數(shù)來收緊或放寬篩選要求,在瀏覽每份簡歷的時候,也要關(guān)注一些有問題的地方.比如工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷是否有重疊的問題,工作斷層問題等.一份簡歷需要關(guān)注很多細(xì)節(jié).

在電話面試的時候,我也是挺緊張的,很多地方都有些磕磕巴巴.但隨著打的電話多了,后面也就慢慢熟悉了電話面試的流程.在電話面試中,需要通過HR的引導(dǎo)來使應(yīng)聘人員說出HR想知道的信息.因?yàn)槲颐嬖嚨拇蠖嗍谴髤^(qū)業(yè)務(wù)員,他們的文化水平有時可能難以理解你問的問題,所以你需要將這些問題轉(zhuǎn)化成他們能理解的語句,再從其中提取你需要的答案.電話面試雖然只是招聘工作的一個小環(huán)節(jié),但也需要HR擁有高超的溝通手段.

第四周

這周主要是在員工關(guān)系崗的跟崗實(shí)習(xí),主要接觸的工作內(nèi)容是離職審批,離職檔案整理和離職訪談.這個崗位的工作和公司下轄的大區(qū)間的工作對接比較緊密.在這個崗位的實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了公司職能部和下轄大區(qū)職能組間的工作是如何進(jìn)行的.也對公司員工關(guān)系模塊的工作內(nèi)容有了一定了解.尤其是在進(jìn)行離職訪談工作時,與公司離職員工的交流,了解他們的離職原因和對公司的看法等,也讓我在其他方面對公司有了進(jìn)一步的了解.

在員工關(guān)系崗實(shí)習(xí)的這幾天,感觸就是要兼顧公司規(guī)章制度和員工情緒是一件很難處理的問題,我們?nèi)肆ぷ魅藛T既要保證公司規(guī)章制度的推行又要兼顧下轄大區(qū)員工對總部要求的接受度,實(shí)在是挺頭疼的。

第五周

這周主要是在人才發(fā)展模塊進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容是宣傳稿的撰寫,活動計(jì)劃的設(shè)計(jì),活動總結(jié)的撰寫.在這周的實(shí)習(xí)中,我的收獲主要是學(xué)會了如何設(shè)計(jì)組織培訓(xùn)活動.也了解了公司宣傳稿的撰寫方式.其實(shí),一開始讓我寫宣傳稿和設(shè)計(jì)活動方案我還是比較懵的,因?yàn)橥耆恢缽哪男┓矫嫦率?最后勉強(qiáng)寫出來的自然也不符合要求.后面通過帶我的曉偉哥的指點(diǎn),我才慢慢了解了這些工作的要點(diǎn).在進(jìn)行這些文案工作的撰寫工作時,首先要注意的就是寫的東西需要簡潔明了,因?yàn)檫@些是要交給領(lǐng)導(dǎo)審批的,太過繁雜直接就會被打回重做.還有就是要重點(diǎn)寫亮點(diǎn)部分,對不足的地方略寫.當(dāng)然,對于這點(diǎn)我很想吐槽.但無論如何,我最后還是寫出了符合標(biāo)準(zhǔn)的稿件。

本來按計(jì)劃我們還會參與一次公司培訓(xùn)活動的組織工作,親身體驗(yàn)一次培訓(xùn)活動的組織工作,但由于時間原因,只能跳過,這真是挺遺憾的,只能在日后參加工作的時候再去嘗試一下了。

第六周

這是實(shí)習(xí)的最后一周了，這周的實(shí)習(xí)和之前不一樣。我們是在公司下轄的江門大區(qū)進(jìn)行跟線實(shí)習(xí)。公司為了讓我們職能管培生熟悉大區(qū)業(yè)務(wù)，特地安排了一周時間讓我們到大區(qū)了解一下大區(qū)的日常工作。

大區(qū)的職能工作和總部職能部還是不一樣的，總部職能組有著明確的分工，人力資源的各個模塊的工作都有相關(guān)員工進(jìn)行處理。而大區(qū)只有一個職能職員來處理大區(qū)的人力工作。這就導(dǎo)致了大區(qū)職能工作十分繁重。通過這次大區(qū)跟線實(shí)習(xí)，我也感受到了公司人資工作進(jìn)行的難度?？偛坑袝r候需要的數(shù)據(jù)，下發(fā)到大區(qū)，大區(qū)還要向大區(qū)下轄各個辦事處搜集。這就導(dǎo)致了數(shù)據(jù)收集流程十分漫長，影響職能工作效率。同時總部的各項(xiàng)制度有時也不適應(yīng)大區(qū)情況，以人員調(diào)動為例，有時大區(qū)急需的人員調(diào)動，走完總部調(diào)動流程后，時間已經(jīng)過去兩個月。這也是很影響效率的。還有就是，總部的招聘渠道不適應(yīng)大區(qū)實(shí)際需求，總部使用的智聯(lián)，前程無憂等招聘網(wǎng)站，并不適合大區(qū)的用人環(huán)境。由于公司工作的特點(diǎn)，大區(qū)業(yè)務(wù)人員主要以本地招聘為主，這兩者的矛盾，既浪費(fèi)了公司資源，又因?yàn)橐蟠髤^(qū)職員做好渠道維護(hù)而影響了大區(qū)工作效率。所以，如何處理總部職能與大區(qū)職能的兼容問題，我認(rèn)為公司需要加以重視。

回顧這六周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，真的很感謝公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，對我來說，真正的就業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

大學(xué)周記 篇2

在公司里，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的兩個月的事情就快要過去了。但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。 兩個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

大學(xué)周記 篇3

行政實(shí)習(xí)

這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí)，不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)電腦的事情，像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù)，不過影片剪輯的`軟體是我沒碰過的軟體，旁邊有一個老師協(xié)助，我沒有做到很多事情，但是這卻讓我初步了解「威力導(dǎo)演」這個軟體的介面及基本功能。

另外，還有一件比較重要的事就是開了「?？庉嫊h」，我們每位實(shí)習(xí)老師都必須加入這個行列，雖然說我們都沒有分到很重要的工作，但是在討論的過程中，讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng)，很多都是我不會去注意到的，例如：在校稿的部分必須要分三次不同的老師，而且在有破音字的部分都必須統(tǒng)一，像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的，一定要有個準(zhǔn)則，否則就會一校再校白費(fèi)工了，另一個部分就是在照作品的部分，必須在作品未張貼之前就先照相存檔，否則在張貼出去之後要將作品與相機(jī)鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事，都是老師們提供的經(jīng)驗(yàn)，在會議中實(shí)習(xí)生都沒有提出很多意見與問題，但是，在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

級務(wù)實(shí)習(xí)

繼上周的打架事件，我們班又出現(xiàn)了偷竊的事情，不過當(dāng)老師知道這件事時，已經(jīng)事隔天了，原因是學(xué)生是在放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)的，沒有機(jī)會跟老師說，很顯然的，錢找回的機(jī)率是非常渺茫的。但是，老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的，我們也必須按照程序，當(dāng)在獲知這個消息之後，一定要請班上的學(xué)生一起找并且相互監(jiān)督，因?yàn)檫@程序除了是一個形式之外，對於學(xué)生和家長也是一個很重要的交代。

除此之外，老師也趁這個機(jī)會再次跟跟學(xué)生說明，身上不行帶超過五十圓的金錢，若要買東西的話，請於師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩！

大學(xué)周記 篇4

經(jīng)過了三年的大學(xué)生活，我終于迎來了實(shí)習(xí)的機(jī)會。從八月底開始，我每天上招聘網(wǎng)站瀏覽本專業(yè)實(shí)習(xí)招聘信息，我在短短的兩個星期的時間里向一些影視傳媒公司投遞了幾十份簡歷，經(jīng)過一周的時間，我就收到了五處公司的面試通知。最終我經(jīng)過對比分析選擇了河南中視星尚影視設(shè)備租賃有限公司作為我的實(shí)習(xí)單位。

剛到公司，我對一切都感到十分新鮮。起初，我以為該公司只是出租影視設(shè)備。但經(jīng)過一周的了解，我對該公司有了一定的了解認(rèn)識。河南中視星尚影視設(shè)備租賃有限公司成立于20xx年，公司主要人員由來自從事影視技術(shù)、拍攝、后期制作以及節(jié)目策劃與執(zhí)行的行業(yè)內(nèi)具備豐富經(jīng)驗(yàn)的人員組成?？梢酝瓿舍槍τ耙暭夹g(shù)、制作、拍攝等方面的工作。同時，公司擁有強(qiáng)大的設(shè)備力量，可以同時承擔(dān)多個電視播出節(jié)目、企事業(yè)單位宣傳片、廣告片拍攝工作和設(shè)備的租賃與人員的同步技術(shù)支持。

這一切都與本專業(yè)十分相符。我也十分滿意，也相信自己在學(xué)校學(xué)到的東西能在這里派上用場，也期望自己能在這里學(xué)到更多的東西，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提升自己。

大學(xué)周記 篇5

剛走進(jìn)這個幼兒園就給人很不一樣的感覺，環(huán)境的充裕及美觀都深深的吸引著我，整體的設(shè)計(jì)及布置，我們十個一起的同學(xué)一開始就被隨機(jī)挑選到不一樣的幼兒園，而我很慶幸的被留在總部裕錦幼兒園，我們抵達(dá)幼兒園時已是中午，稍微整理宿舍吃晚飯，隨后園長召集園骨干教師，領(lǐng)導(dǎo)班子為我們開介紹會，并安排每個骨干老師帶一個實(shí)習(xí)老師，帶領(lǐng)我的'是幼兒園的副園長兼小d班班主任，也是親子班的現(xiàn)任老師，在班上隨意觀察后所以老師就集中在舞蹈廳內(nèi)排練早操，而自己則每個班去觀察，對這個陌生環(huán)境的模式進(jìn)行摸索。經(jīng)過三天的摸索，自己已經(jīng)完全解幼兒園的運(yùn)作及生活作息，這三天自己主動跟著老師完成班上的保育工作，默默的做事，并仔細(xì)觀察每一個老師。這也是我實(shí)習(xí)一個很深的體會，不管你去什么地方工作，從事什么工作，剛到一個新的環(huán)境首先得學(xué)會沉默，少說話多做事，多觀察。同時還要學(xué)會怎樣去吸收有用的東西，如何辨別。

接電話、打字、復(fù)印文件、跟著記者出去采訪、寫稿子、編片子，這就是我暑假實(shí)習(xí)期間的工作，充分感受著工作氛圍，這些都是在學(xué)校無法感受到的，而且很多時候需要你做工作以外的事，你還得做清潔工作，在學(xué)校也許有老師分配說今天或明天做些什么，但在這里不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，別忘一件工作的效率會得到別人的不同評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生為取得高成績而努力，而這里的工作場所，每個人都為獲得更多的報酬而努力。無論在學(xué)習(xí)，還是在工作中，都存在著激烈的競爭。在競爭中，我們也應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力。記得老師總說大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里學(xué)生之間的身份關(guān)系要簡單的多，而一旦走進(jìn)新聞單位，接觸各種各樣的同事、上司、居民等關(guān)系復(fù)雜，我們就得面對的以前從未面對的一切，這就要求我們不僅要把事做好，而且還要把人做好。

在實(shí)習(xí)中，我最大的收獲還是在解電視新聞的工作流程后，自己第一次真正地參與到新聞的采、編、寫中。唯一遺憾的就是因?yàn)椤秞xxx》欄目的制度限制，我們實(shí)習(xí)生不能夠出鏡采訪。但每次記者帶著我們出去采訪時，總是很照顧我們，給我們采訪的機(jī)會，回來后，也讓我們寫稿子、上手編片子，給我們留下充分鍛煉的空間。

在電視新聞中，記者第一步是要找選題，一般有兩種途徑：熱線本是其一，每天熱心觀眾打來電話反映自己的問題，比如求突發(fā)現(xiàn)場、好人好事、助人熱線，還有就是記者固定的新聞線人提供的選題。確定選題后，必須得和總部報題，選題通過后，方可聯(lián)系采訪對象和攝像師進(jìn)行采訪。聯(lián)系好后，可進(jìn)行第二步采訪，第三步后期制作編片子。

我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非導(dǎo)游專業(yè)的關(guān)系，對導(dǎo)游有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實(shí)習(xí)，加深我對導(dǎo)游基本知識的理解，豐富我的旅游學(xué)概論知識，使我對旅游學(xué)導(dǎo)游有一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)導(dǎo)游工作，既要注重導(dǎo)游理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

五、內(nèi)存條接觸不良; 六、機(jī)器感染 cih 病毒，bios 被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時間，所以我就自學(xué)很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐，才算是真正的掌握，也讓我認(rèn)識到自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?，我鞏固我所學(xué)的知識，并且得到師傅的認(rèn)可。

大學(xué)周記 篇6

經(jīng)過上個星期對毛坯房的參觀后，我對毛坯房的特點(diǎn)已經(jīng)有了基本的了解，這幾天我們跟著陳設(shè)計(jì)師去了一個正在施工的毛坯房，應(yīng)該說這些天是我們實(shí)習(xí)以來收獲最多的幾天，因?yàn)槲覀冇行铱吹搅说嘏氖┕み^程，同時也在陳設(shè)計(jì)師的講解中了解到了很多地暖的施工方法及技術(shù)措施。

首先在選材上地暖的管材和管件應(yīng)具有質(zhì)量檢驗(yàn)部門的質(zhì)量合格證，并應(yīng)有明顯的標(biāo)志標(biāo)明生產(chǎn)廠家和規(guī)格。包裝上應(yīng)標(biāo)有批號、生產(chǎn)日期和檢驗(yàn)代碼。其次在地暖系統(tǒng)施工前，必須具備圖紙和其它的技術(shù)文件。采暖主干、立管已安裝完成，各分戶分水母管已安裝完成。施工時的環(huán)境溫度應(yīng)不低于5度。檢查地面基層處理情況，必須嚴(yán)格控制表面的平整度，仔細(xì)壓抹，其平整度允許誤差應(yīng)符合混凝土或砂漿地面要求。在保溫板鋪設(shè)前應(yīng)清除樓地面上的垃圾、浮灰附著物，特別是油漆、涂料、油污等有機(jī)物必須清除干凈。

在施工人員的介紹下我懂得了這些，下面我說說地暖的施工流程，一般是從安裝準(zhǔn)備、準(zhǔn)備材料、鋪設(shè)防潮層、聚苯乙烯泡沫塑料板、鋪設(shè)鋁箔反射層、鋪鋼絲網(wǎng)、排管、初裝集分水器、一次打壓實(shí)驗(yàn)、拆除集分水器、豆石混凝土澆筑、門窗工程完畢后安裝分集水器、系統(tǒng)調(diào)試到交付使用結(jié)束。然后是抹面層、壓光，當(dāng)面層灰面吸水后，用木抹子用力搓打、抹平，將干水泥砂拌合料與細(xì)石混凝土的漿混合，使面層達(dá)到結(jié)合緊密。當(dāng)?shù)谌槟▔和旰?，用掃把沿一個方向進(jìn)行掃毛，面層抹壓完24h后進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù)，每天不少于2次，養(yǎng)護(hù)時間一般至少不少于7天，這里要注意養(yǎng)護(hù)期間房間封閉禁止人進(jìn)入，不然在養(yǎng)護(hù)期間就不好保護(hù)。這些知識是只有你親身去看了，去了解了才能懂得的，還是我非常幸運(yùn)能去到工地學(xué)到了這么多的東西，我感覺在這里實(shí)習(xí)真的是問心無愧了。

來到公司一個多月了，感覺自己還是有很多東西不懂，我覺得現(xiàn)在還是要多問多學(xué)多看多了解，才能彌補(bǔ)我這些不懂的東西，人生就是要敢于去面對困難，面對所有挫折，挑戰(zhàn)自己，連這些問題都解決了，我相信我自己也是一個不錯的人才，我覺得現(xiàn)在我還年輕什么事情我都還能接受，因?yàn)槟贻p就是資本，我年輕所以我有資本去挑戰(zhàn)這些問題，我要把這些襲擊我的問題全部弄明白，這才是我想要的結(jié)果。

大學(xué)周記 篇7

——了解公司的網(wǎng)站及銷售店鋪，通過電話跟客戶溝通

實(shí)習(xí)第二周開始,已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。主要是通過了解公司的網(wǎng)站及銷售的店鋪，例如xx店鋪、xx專柜、xx網(wǎng)站等，用電話跟客戶溝通，了解一些產(chǎn)品銷售及顧客對產(chǎn)品的售后反饋問題。我在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。

在學(xué)習(xí)中，我了解了公司的銷售網(wǎng)站的一些特性，網(wǎng)站的銷售流程、支付流程、售后服務(wù)流程等相關(guān)的功能，懂得xx是一個大型的B2B貿(mào)易網(wǎng)站，xx網(wǎng)是一個大型B2C貿(mào)易網(wǎng)站。

經(jīng)過這兩個禮拜的學(xué)習(xí)，我可以簡單的總結(jié)幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。一方面是要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

大學(xué)周記 篇8

漸漸地我已經(jīng)熟悉了人事部的日常事務(wù)，并因適應(yīng)能力強(qiáng)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了上司的夸獎，這讓我更加自信，干勁十足與上一周不同，經(jīng)理開始慢慢交代我一些有實(shí)質(zhì)意義的事情比如周四那天，他讓我盤點(diǎn)各辦公室日常用品的消耗情況，然后列出采購清單和經(jīng)費(fèi)預(yù)算表，報上級審批后經(jīng)理關(guān)照隔壁的王姐和我一起去市場采購周五那天我又負(fù)責(zé)將部分辦公用品分發(fā)到各部門這是我有史以來做得最完整的一件事，雖然中間有人幫助和協(xié)同，但我依然很開心終于可以獨(dú)立完成一件像樣的事了，像一名正式的職場里人那樣 當(dāng)然，工作的過程中不無困難對于我這種數(shù)學(xué)不好的人，買東西算賬是件非常頭疼的事一邊要站在公司利益的角度精打細(xì)算，一邊又要貨比三家討價還價，想想真是難為我了如果公司有固定的值得信賴的辦公用品供應(yīng)商該多好，一個電話便可解決問題嗯，我準(zhǔn)備向上司提個建議其實(shí)他們應(yīng)該早就想到這個的，為什么沒有建立起來呢，我要弄明白再說，不能貿(mào)然行事總得來說這一周還算圓滿吧，給自己加油!

大學(xué)周記 篇9

經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)初步了解了公司大概情況和相關(guān)制度以及運(yùn)行模式，但這也只是籠統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一下。因此，公司開始對我進(jìn)行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。公司主管首先詳細(xì)的介紹了公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神、規(guī)章制度、安全教育等內(nèi)容，尤其是安全教育這一模塊，進(jìn)行重點(diǎn)講解，好多企業(yè)就是因?yàn)椴恢匾暟踩逃?，給員工講解的時候草草帶過，導(dǎo)致員工不夠重視安全教育，使得很多可以避免的事故頻繁發(fā)生?；ㄙM(fèi)兩周的時間來重點(diǎn)講解，某某人力資源部的內(nèi)部設(shè)置體系和編制方案，崗位職責(zé)分工，根據(jù)工作需要如何合理調(diào)配人力資源，如何招聘員工、選拔、入職培訓(xùn)、工作考核、員工獎懲、升降、福利、調(diào)動、保險、辭退。做好各部門月季度，年季度優(yōu)秀人才的選拔推薦工作，如何對員工開展轉(zhuǎn)正、定崗，以及組織鼓勵員工考取相關(guān)專業(yè)資格證書，并對他們進(jìn)行評審聘任等一系列的具體組織工作。熟悉員工日常管理工作，包括考勤的管理、薪酬績效的考評，公司高管外派學(xué)習(xí)以及鼓勵員工取得相應(yīng)學(xué)歷的獎勵，審批加班費(fèi)、節(jié)日酬金、補(bǔ)貼、津貼的發(fā)放，人事檔案的托管，勞動合同的鑒證等日

常工作環(huán)節(jié)。每天都是那么緊張和充實(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)，奔波在會議室、餐廳、宿舍這三點(diǎn)一線之間，誰說工作了就不用學(xué)習(xí)了，人還是要多學(xué)些知識才行啊，為自己充電將來才不會后悔。時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼之間到了第三周，我也開始接觸和學(xué)習(xí)某公司的.人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過這一周的時間，我大致清楚以后需要做如下工作：

1、對人事檔案的歸檔，首先要對材料鑒別，看其是否符合歸檔的要求，其次，按照材料的時間、屬性、內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再把不完整的目錄名稱補(bǔ)登完整。

2、檢查核對檔案，對人事檔案本身進(jìn)行細(xì)致的檢查，如查看檔案有無蟲蛀、腐爛等情況，檔案保管室門窗是否完好。

3、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，謹(jǐn)防泄密事件的發(fā)生。

4、人事檔案的傳遞，一般是由于工作調(diào)動引起的。

5、人事檔案的統(tǒng)計(jì)，主要包括對人事檔案的數(shù)量、材料收集補(bǔ)充情況、檔案保管情況，人事檔案工作人員保管的情況。

大學(xué)周記 篇10

招商會結(jié)束了，我們就恢復(fù)到平常正常的上班里。我應(yīng)聘的職位和未來的發(fā)展目標(biāo)是講師一職，但是我也很清楚剛開始不可能就讓我做講師，就算讓我做我也不可能馬上勝任。我更多的還是需要到市場鍛煉，去了解美容院是怎么運(yùn)作，我們的銷售是怎么完成，美容界是一個怎樣的圈子。所以我非常愿意接受公司的安排，完成上司的交代的工作。也是因?yàn)槲覀兂啥嫁k事處剛成立，我們還沒有具體的工作，我們還有很多搬遷、交接的瑣事要做，其中就包括到原來的代理商倉庫把剩下的貨搬回我們辦事處的倉庫，并協(xié)助庫管把貨物分類、整理好。在這一周里，我迷茫過，也懷疑過，也抱怨過，但是最后統(tǒng)統(tǒng)升華到欣然接受，我知道這就是挑戰(zhàn)，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的落差，我相信我會做好，懷著開心的心情把工作做好，哪怕這個工作跟你想的差很多很多。調(diào)整心理落差，笑著面對工作，這是我這周的最大體會與收獲，相信這也是我們剛出來工作首要完成的必修課!

大學(xué)周記 篇11

每年的七、八月份是我最喜歡的2個月，其一當(dāng)然是放暑假了，我可以睡懶覺、看電視、還可以玩……另外還有一個原因是吃螃蟹的季節(jié)到了。經(jīng)過2個月的禁漁期，螃蟹長得又肥又大，價格也很便宜，只要十幾元就能吃到活蹦亂跳的大螃蟹了?，F(xiàn)在舟山人民的餐桌上都少不了它的蹤影，烤螃蟹、蒸螃蟹、炒螃蟹、螃蟹羹、還有腌螃蟹……五花八門，想怎么吃就怎么吃。

早上外婆早早地出去買菜，回來時總會買來幾只大螃蟹。外婆把它們麻利地扔進(jìn)鍋里烤，看著它們張牙舞爪的樣子，我心想：小樣，不要再作無畏地掙扎了，等著成為我的盤中餐吧！

很快蟹殼變紅了，鍋里飄出一股誘人的香味直撲我的鼻孔，饞得我直流口水。一會兒，烤熟的大螃蟹上桌了，外婆剝開蟹殼，只見金黃的蟹黃占滿了整個蟹殼。我用筷子挑起一塊放入嘴里，一股鮮美的味道充滿了我的味蕾。兩個大蟹鉗是我的最愛，我把它剪成一段一段的，用筷子一捅，一段又白又嫩的蟹肉呈現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地放入嘴里，真是Q彈爽滑，嚼勁十足。外婆又給我剝了一股蟹大腿，我一手拿著蟹大腿，一手吃著蟹黃，真是人間美味！

每天凌晨，漁民把成千上萬捕撈上來的螃蟹送到沈家門水產(chǎn)碼頭，工人們經(jīng)過挑揀、捆扎、包裝后送往全國各地，讓各地人們也一起品嘗我們舟山的特產(chǎn)——螃蟹。

我為我能生活在這個美麗富饒的海島而自豪而幸福！

大學(xué)周記14篇

關(guān)于“大學(xué)周記”，筆者整理了一些重要信息，供大家參考，并請收藏。周記是一種以語言文字和符號來記錄事物的方式，記錄了個人的思考和反映過程。寫周記可以幫助個人更好地評價和反思自己的行為和決策，因此這是一種非常好的習(xí)慣。

大學(xué)周記 篇1

由于他是上班一族，平時一日三餐都是敷衍了事，最怕是大碗小碟地弄飯菜，但那次二叔的到來卻讓他不得不在廚房里忙亂了一個下午；今天又去學(xué)琴了，心里一百個不愿意。媽媽對我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無數(shù)次地記恨，雖然我沒有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的事，因此，我的學(xué)習(xí)成績一直平平，生活上一直馬馬乎乎，媽媽為此傷透了心。

以前的我，曾經(jīng)在老師們的言語下對大學(xué)生活充滿了憧憬，想象著那是怎樣的一個天堂——沒有繁冗的課業(yè)，沒有緊張的腳步，沒有雪花在眼前飛舞的景象，有的是多到廉價的時間，有的是悠閑自在的生活，綠蔭小道間的靜謐，小橋流水般的詩意，花叢錦簇間的肆意芳香。多么美好的畫面??！可是不斷在腦海中描繪的畫面卻在身臨其境的時候幻滅。

的確，時間很多，但卻感到更多的壓抑。五湖四海的同學(xué)，彼此間磕磕碰碰中也不乏溫馨存在，只是有些不可調(diào)和的矛盾卻讓人頭痛無比。如果說，高中時候被壓抑的感情在大學(xué)里得到充分的釋放，我想那會不會過于泛濫。

難怪人家會將大學(xué)比喻為亞社會，因?yàn)樵谶@里你隨時可以看到種種社會現(xiàn)象的縮影。有激烈的競爭，有殘酷的優(yōu)勝劣汰，有某些心照不宣的潛規(guī)則，有在不公平對待面前的委曲求全，有著不得不隨波逐流的無奈。

但我們畢竟還是個學(xué)生，即使會為了獎學(xué)金而爭個頭破血流，可時過境遷后依然會如同親密的朋友；即使我們會在自身利益受損的時候撐起一層保護(hù)膜，可在旁人水深火熱時依然會伸出援助之手?？鞓穪淼萌菀祝瘋矔r常光顧，憂郁的眼神曾經(jīng)訴說著苦戀的煩惱，張揚(yáng)的神采盡述青春的無敵。在離社會最近的我們面前，擺放著太多的迷惑和挑戰(zhàn)，在抽絲剝繭的背后，我們必將看到生活的本來面目，不像我們想象的純凈無暇，可卻是最真實(shí)的面貌。

大學(xué)生，早已不復(fù)過往的神圣。曾經(jīng)縈繞頭頂?shù)墓猸h(huán)，如今只剩下質(zhì)疑的目光。

大學(xué)的四年時間，其中一半用來思考人生，在迷茫中找到出路。也許生活的偉大之處就在于，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能成長，在其他初中高中畢業(yè)的人拼命奮斗、埋頭苦干時，我們卻擁有了更多的時間和能力去思考成人和成才的命題，這是一種幸運(yùn)，無論將來畢業(yè)的我們是不是具備了大學(xué)生該有的技能，在思想見地方面，我們都將有自己的一套哲理，而畢業(yè)后走上社會這個大舞臺的時候，也一定會在這套哲理來指導(dǎo)我們的行為，成就自我的人生。

大學(xué)周記 篇2

實(shí)習(xí)第一周

實(shí)習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對土木工 程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方 向來決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會下工地了解施工方面的知識進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有三十個人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時候要用到，從事設(shè)計(jì)這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計(jì)院 實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

實(shí)習(xí)第二周

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機(jī)，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機(jī)三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對于我來說已經(jīng)是小case了 除了麻煩點(diǎn)外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!

實(shí)習(xí)第三周

今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計(jì)手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)第四周

從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時間因?yàn)樯习?，起的特別早，因?yàn)榧译x上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會建筑設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

實(shí)習(xí)第五周

又開始上班了，快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當(dāng)然就要問同事了。同事說做建筑設(shè)計(jì)一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

實(shí)習(xí)第六周

上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構(gòu)件，具有使用方便和通用性強(qiáng)的特點(diǎn)。例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征，可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進(jìn)行操作，可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動，大大提高編輯效率。做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

實(shí)習(xí)第七周

天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習(xí)啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點(diǎn)，再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。 但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對象，它就會變成實(shí)線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩妗Ｎ矣X得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實(shí)線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實(shí)線框就不同了，只要被框到的 線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實(shí)線框。

實(shí)習(xí)第八周

這兩天都在練習(xí)cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。我從做建筑設(shè)計(jì)的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí)， 畫了一上午才畫好兩個房間，因?yàn)樽蛲砘厝ヒ院笥挚戳藭?，我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的。

實(shí)習(xí)第九周

星期六也上班不知道是不是設(shè)計(jì)院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實(shí)習(xí)，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。

通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。

實(shí)習(xí)第十周

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

今天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo)，學(xué)起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記， 畢竟才開始學(xué)，我認(rèn)為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

大學(xué)周記 篇3

今天已經(jīng)進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)階段了，在本周的工作過程中，單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會我了如何發(fā)放工資，首先，她也把工資取了回來，讓我一個人直接到公司去發(fā)放。原來以為這是件非常簡單的事情，因?yàn)樽约翰挥萌ビ?jì)算，所以就感覺輕松和快樂，也應(yīng)該會很快就完成了，可到實(shí)際中在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了許許多多的問題，看似簡單的事情，其實(shí)做起來也就不那么容易了，

這次實(shí)習(xí)的心得和體會，整個發(fā)放工資的過程讓我感覺好像是發(fā)生戰(zhàn)爭一樣，前一個的都還沒結(jié)算完，下一個又在那邊催了，真的是因?yàn)樽约阂郧皼]有經(jīng)驗(yàn)，手腳才特別的慢，同事們焦急的等待工資的發(fā)放，好像感覺比別人慢拿了幾分鐘，錢就會少了，發(fā)不到自己手中一樣，由于我是新手，對整個公司的人員情況并不是很熟悉。所以我就要求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找相對應(yīng)的人，而卻公司還出現(xiàn)兩個同名同姓的人，所以在發(fā)放的過程中還發(fā)生了弄錯的現(xiàn)象，工資發(fā)錯了人。因?yàn)橥聜兊睦斫夂椭С?，所以事情也沒太糾結(jié)多久，快的就解決了，發(fā)放工資的時候，還要計(jì)算著自己所發(fā)放出去的錢的“零”和“整”的情況，第一次發(fā)放也沒有注意，一開始把所有零頭都找光了。后面還有幾個部門的同事，只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”而且一開始把所有一百的的整錢發(fā)的差不多沒有了，最后發(fā)放的是管理層人員的工資，基本上大家全是整數(shù)，但卻只好用五十來代替，惹的大家“怨聲載道“，還有的就是有的同事不止做了一份工作，所有有兩份工資可以拿，但我自己 沒發(fā)現(xiàn)，還是旁邊的培訓(xùn)老師提醒才知道，所以在發(fā)放工資一個小小的工程還是可以發(fā)現(xiàn)自己身上很多問題，很多東西是在書本上學(xué)不到的，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，存在的問題，沒有搞清楚人員名單，把同名的工資發(fā)錯沒有注意到發(fā)工資時應(yīng)該有所規(guī)律，導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了，使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。3. 沒有搞清楚有些同事干了兩份工作，所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的，發(fā)放的時候應(yīng)該一起給付經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓，分清楚究竟每一份工資對應(yīng)的該發(fā)給誰。2. 要事前看一下有無員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好，方便于發(fā)放。3. 發(fā)放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況，盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光

大學(xué)周記 篇4

每天都在不斷摸索如何盡可能把工作當(dāng)成一份興趣，但是這確是非常難一件事情，工作注定著就是每天周而復(fù)始在做同類事情同時不能犯下任何錯誤。每個月中時候往往是最困苦，不僅因?yàn)楣べY已經(jīng)拿好一段時間還有一半時間才能到下個月更是心靈上一種挑戰(zhàn)，往往這個時候會冒出不想做下去念頭，不能和學(xué)校里日子比起來那么逍遙。任何一份工作都有其各自要求，但不管怎么對待一份工作都必須有個嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，尤其為銀行工作而言，往往稍一馬虎出差錯可就大了，無疑責(zé)任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟未來還需要拼搏。實(shí)習(xí)了有段日子了，從開始興奮到現(xiàn)在有些彷徨，懷疑這樣工作是不是我想要，懷疑是不是適合。感覺時間真是個可怕東西，害怕自己在實(shí)習(xí)后能有什么成就，是在這之后來次成功飛躍還是從此后成為個社會人，今后對于我而言需要承擔(dān)是更多責(zé)任。

大學(xué)周記 篇5

一

聽說明天下雨，從昨天晚上到今天工地上就一直忙著打混凝土，今天澆注了梁、樓梯和樓板，聽說工地上的師傅們忙著澆注混凝土的時候都得連續(xù)施工，兩班倒，以保證混凝土凝固一體，以保證強(qiáng)度、質(zhì)量。帶領(lǐng)我們的劉師傅昨天一晚上都在工地加班，以保證這次混凝土的嚴(yán)格按照規(guī)范澆注成型。我們的劉師傅的工作熱情讓我們幾個初出茅廬的小孩子真是表示敬仰。我決定以后也更要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工地師傅的這種熱情工作的精神，干好自己的工作。

由于工地下雨，工地上沒有施工，我在辦公室學(xué)習(xí)了一些腳手架施工的技術(shù)。隔天天氣很好，就是風(fēng)大了點(diǎn)！我們幾個又跟著劉師傅他們?nèi)ノ菝嫔戏啪€，因?yàn)橛纱讼蛏暇腿菢?biāo)準(zhǔn)層了，所以比以前的放線就容易多了，漸漸也知道了放線的要領(lǐng)，我和同學(xué)王臣一起放線找了個點(diǎn)，劉師傅說還可以，我們聽了心里特別高興，畢竟也學(xué)習(xí)到了很多東西。

二

我觀看了3、4號樓澆注一層的剪力墻了，因?yàn)橄旅嬉粚邮茄亟謽?，所以樓層特別高，層高為3.9米，因?yàn)榕乱淮螡仓旰笳饟v不均勻，所以分兩層進(jìn)行澆筑，然后用震動棒分別振實(shí)，墻與墻，墻與柱子的交接處的鋼筋比較密實(shí)，所以比其它部位澆筑起來更加困難，因?yàn)檫@些所以這些部位震搗的次數(shù)一定要比其他的部位多一些，以保證柱子成型。

昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識，對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。

通過對鋼筋工技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，又仔細(xì)觀看了鋼筋工人對鋼筋綁扎的詳細(xì)過程，并對不太清楚的地方進(jìn)行了詢問。對一些細(xì)節(jié)上的東西又了解了一下，下午在劉師傅的幫助下我把重點(diǎn)記錄在筆記本上，相信這些要點(diǎn)對我們以后在工地上施工學(xué)習(xí)都會有很大的幫助。

三

今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術(shù)給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建設(shè)祖國上有巨大的貢獻(xiàn)，可是他們的居住環(huán)境讓我驚呆了，里面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因?yàn)楣さ毓芾碚卟粫屗麄冇?，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對舍不得。里面掛著他們的衣服，在往里看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。

今天也是實(shí)習(xí)的最后一天，上午我跟著劉師傅繼續(xù)去放了線，下午四點(diǎn)提前從工地下來，在辦公室整理了這些天來寫的實(shí)習(xí)日志和心得體會，把辦公室的衛(wèi)生徹底打掃了一遍，向劉師傅和項(xiàng)目經(jīng)理們告別后，離開了實(shí)習(xí)工地。這三星期的認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多課本上學(xué)不到的東西，對我個人來說收獲頗豐。

大學(xué)周記 篇6

清風(fēng)盈盈，涼意漸濃，輕輕挽起夏的衣袂，任思緒飄飛，伴一庭靜幽清涼，書一箋歲月含香。在季節(jié)的轉(zhuǎn)角處，踏著碎花與落葉，我，走進(jìn)了西天這個家。

那日，裊裊清風(fēng)，淡淡微開，驕陽擁著云朵，炙烤著西天的每一寸土地，讓本就焦躁的心更加躁動。光陰如水，歲月如蓮，不知不覺，還不諳世事的我已步入大學(xué)的殿堂，輕嗅著陣陣沁人的花香，挽一抹怡人的清涼，仰望天空，偶有絲絲縷縷飄渺的白云，若有若無的點(diǎn)綴在一汪碧水的蒼穹里，一片明媚的陽光充滿心房，讓人產(chǎn)生無限的遐想：持一卷書，在婉約的詞章里捻字為花，滴墨成香，輕嗅著初秋的微涼，靜守一簾好時光。流年清淺，歲月輪轉(zhuǎn)，初寒乍暖的季節(jié)，清風(fēng)沒有冬天的凜冽，陽光沒有六月的炎熱，暖中帶著一絲涼意，寒中透著舒適的暖。漫步于翠湖之畔，清風(fēng)蕩起漣漪，撥動心弦。行走于林間小道，嗅著花香和泥土的氣息，感受彩蝶翩躚的嫣然。郁郁蔥蔥的花草樹木在陽光下，灼灼其華，不驚不擾。坐于一棵樹下，嗅著花香，把過去的心事和未來的夢想都放在一朵蒲公英上，讓它載著，去遠(yuǎn)航。

當(dāng)我拖著笨重的行李箱踏進(jìn)西天的那一刻，一段新的旅程便開始了。遺忘，是我們不可更改的宿命，遺忘過去，好也罷，壞也罷，我們關(guān)閉了高考這扇門，一切就從零開始。泰戈?duì)栐f過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”然而最美的你不是生如夏花，而是在時間的長河里，波瀾不驚。漫漫人生路上，有太多的艱難險阻，如果我們總是背對陽光，那么陰影總投射在我們面前。自己選的方向和路途就不要抱怨，一個人只有承擔(dān)起旅途風(fēng)雨，才能守住彩虹滿天。大學(xué)四年，我選擇蹭喜歡的課，泡圖書館，參加我愛的社團(tuán)活動，拿到5張證書，學(xué)會3種語言，擁有一顆淡然的心，不以物喜，不以己悲。時光能給我們的，唯有做一個更好的自己。站在季節(jié)的轉(zhuǎn)角之外，心于明媚之處，擁一米陽光，攬一份暖意，讓思緒靜靜的在時光中徜徉，聆聽歲月溫柔的囈語，將夢想點(diǎn)于指尖，隨微風(fēng)飄遠(yuǎn)。時光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意之間，時光便如白駒過隙，消失得無影無蹤。在這天真爛漫的年紀(jì)，去圓一次那些未曾實(shí)現(xiàn)的夢想，莫讓大學(xué)四年辜負(fù)了曾經(jīng)的努力，莫讓現(xiàn)在成為遺憾，莫讓自己辜負(fù)了韶華。

歲月如歌，在這微涼的晨，撫摸著散發(fā)木香的時光，給自己的人生規(guī)劃一條路吧，不回頭，一直走下去，像蒲公英一樣，愿隨風(fēng)去做無所畏懼的旅行，無論多么貧瘠的土地，都能將幸福播種，從不虛度每一寸芳華。天府之花，指引著光明的燈塔，迎著陽光綻放光華。

大學(xué)周記 篇7

六周的時間過去了，每周的生活都在更新，每周都在面對不一樣的事物，大家的畢業(yè)設(shè)計(jì)業(yè)達(dá)到了一定階段，流年似水，光陰如梭，這周主要去觀察學(xué)習(xí)，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護(hù)。通過這周的實(shí)習(xí)，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會不斷的理解和體會實(shí)踐中所學(xué)的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價值而努力。

大學(xué)周記 篇8

這周是實(shí)習(xí)的第一周，主要任務(wù)做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作!我首先聯(lián)系了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師。了解了一下今天電廠的基本情況以及運(yùn)營范圍。并且到其廠子的現(xiàn)場進(jìn)行參觀。并且見到許多電源、變壓器及互感器、電器成套裝置、大開關(guān)電器、塑殼開關(guān)、控制儀表、線纜及敷設(shè)、用電設(shè)備等西多實(shí)際的東西?，F(xiàn)場指導(dǎo)教師先大致的向我介紹了一下這些電氣設(shè)備及器件的功能等，說以后再慢慢學(xué)會去深入的了解它們和使用它們!指導(dǎo)老師說，讓我在實(shí)習(xí)的這幾天，多掌握電力系統(tǒng)的基本知識，電力負(fù)荷計(jì)算及無功功率補(bǔ)償，三相短路分析、計(jì)算及效應(yīng)，變配電所及其一次系統(tǒng)，電氣設(shè)備的選擇與校驗(yàn)，電力線路，供配電系統(tǒng)的繼電保護(hù)，變電所二次回路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統(tǒng)的運(yùn)行和管理等。在學(xué)習(xí)知識的同時，理論聯(lián)系實(shí)際，以得到更加深入的學(xué)習(xí)。

大學(xué)周記 篇9

上個禮拜日，全家一早總動員驅(qū)車前往交通大學(xué)。大約一小時的路程我們?nèi)冶銇淼浇煌ù髮W(xué)，至于我們?yōu)槭裁磿淼竭@兒呢？當(dāng)然是陪哥哥來學(xué)校面試啰！爸爸說：“帶你來這里開開眼界吧，讓你看看大學(xué)是什么樣子?！?/p>

一進(jìn)入交大的校園，爸爸先找個停車場，把車子停好。我們?nèi)サ那耙惶焓墙淮蟮男c，所以帳棚都還在，紅白相間的傘蓬沿著石階走道一路排開，襯著兩旁的綠樹，真是美麗，空氣中依稀還可以聞到昨日食物燒烤的香味呢！

因?yàn)槲覀兲嵩缫粋€小時到達(dá)，所以爸爸帶著大伙四處閑逛一番。放眼望去，到處是一片片青翠的綠地，因?yàn)轱L(fēng)大的關(guān)系，樹木婆娑搖曳著像極了跳著曼波舞的熱情舞者。偶爾還會出現(xiàn)小山坡，山坡底的空地上則矗立著各種不同的金屬雕塑品，宛如走在藝術(shù)公園一般，途中我們還經(jīng)過了一個綠色隧道呢，我趕緊拿手機(jī)把把它拍下來！

這里幾乎每一、兩個系都有一個專屬的系館，而且每一個館都很大。最后我們前往哥哥面試的系館報到，那個館的后方就是球場，所以哥哥進(jìn)去報到后，我們就在那里觀看學(xué)生們打球。雖然我們沒有進(jìn)去面試，但是我相信每個人心里一定都在為哥哥禱告，希望他順利過關(guān)！然后我們會去城隍廟吃鼎鼎有名的米粉及貢丸，算是慰勞哥哥吧！

大學(xué)周記 篇10

經(jīng)過兩周多的時間，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。

這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽空的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計(jì)的`認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月excel水平提高很多.

這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計(jì)知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是林師傅在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周師傅說會讓我實(shí)際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許

每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。

大學(xué)周記 篇11

又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。 現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬 雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。

回顧這五周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見，但實(shí)習(xí)過去我能深深體會學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。

終于要離開了，和公司再見，和可愛的同事們再見。

大學(xué)周記 篇12

實(shí)習(xí)周記【一】

作為園藝技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

周記【二】

過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是園藝技術(shù)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。

實(shí)習(xí)周記【三】

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

實(shí)習(xí)周記【四】

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似

簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

實(shí)習(xí)周記【五】

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，熱門思想?yún)R報確保不出現(xiàn)一個錯誤。

星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時間，結(jié)合園藝技術(shù)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

實(shí)習(xí)周記【六】

今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意?！彼€表揚(yáng)我園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí)，是他見過園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi)，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

實(shí)習(xí)周記【七】

周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是畢竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實(shí)，時間也會覺得過得更加快。

在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實(shí)際工作中，大學(xué)里面園藝技術(shù)專業(yè)的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后，都積極主動的幫助我，告訴我他們總結(jié)出來的區(qū)別，讓我突然覺得每個任務(wù)都能輕車熟路，因?yàn)樗麄兊膸椭屛彝耆涌炝宋业墓ぷ鬟M(jìn)程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情，如果你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就一定堅(jiān)持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會發(fā)生質(zhì)變。

這一周，我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于挫折，早有職場高手總結(jié)出至理名言：“人在職場飄，哪能不挨刀?”這是一種對工作灑脫的態(tài)度。對待工作的挫折，就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點(diǎn)也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的幫助，價碼總是會更貴一些的。

實(shí)習(xí)周記【八】

今天是我在這里工作的最后一周，也是在這里實(shí)習(xí)以來最冷的一天，但是我還是想把工作做得有始有終，所以還是冒著寒風(fēng)很早的去了辦公室，做著我每天早上都會做著的“瑣事”。經(jīng)過三個月的相處，大家都已經(jīng)很熟悉了，完全突破了我剛來時感覺的那種巨大的年齡代溝阻礙，辦公室的同事用心的指導(dǎo)我，毫無保留的告訴我他們的經(jīng)驗(yàn)，不讓我走彎路。這段時間的成長，我最應(yīng)該感謝我的師父，他雖然表面對我很嚴(yán)厲，但是卻是一直非常用心的教我，讓我在最短的時間里學(xué)到最多的東西。一直覺得自己是個很幸運(yùn)的人，總是遇到好人，幫助我成長。這次實(shí)習(xí)，有苦，有辣，有酸，有甜，讓我的生活變得充實(shí)，也認(rèn)識到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的離開實(shí)習(xí)單位，回我大學(xué)完成園藝技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容了。

經(jīng)過三個多月的實(shí)習(xí)，我明白一個人工作累了叫個苦本是情理之中，然而，這其中卻蘊(yùn)含著對工作的的態(tài)度。不叫苦的人把工作當(dāng)成自己通向成功的一條必經(jīng)之路，叫苦的人卻把工作當(dāng)成一種自己并不情愿的勞役。為什么會出現(xiàn)兩種截然不同人呢?首先，我們要明確什么是工作和事業(yè)?！肮ぷ鳌笔侵競€人在社會中所從事的作為主要生活來源的一項(xiàng)活動?！笆聵I(yè)”指人所從事的具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)，對社會發(fā)展有影響的經(jīng)?；顒?。一般來說，事業(yè)是終生的`，而工作是階段性的。工作往往是對倫理規(guī)范的認(rèn)同，比如自己從事了某項(xiàng)工作，獲得了一定報酬，倫理規(guī)范就要求他盡心盡力完成相應(yīng)的職責(zé)，如此才能對得起自己所獲得的報酬。事業(yè)則往往是自覺的，是由奮斗目標(biāo)和進(jìn)取之心促成的，是愿為之付出畢生精力的一種“工作”。

大學(xué)周記 篇13

第一周：

透過緊張的面試，我最后如愿進(jìn)入到XX有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個月。學(xué)財務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我此刻的情緒，立刻帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后務(wù)必在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的資料不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

透過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只但是是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原先的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是跑銀行。單位收付業(yè)務(wù)主要是透過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對庫存現(xiàn)金、銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的剩余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計(jì)人員但也十分忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不一樣職責(zé)的會計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我最后成為財務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時無刻盯緊財務(wù)科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。最后在老師的逼問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然明白危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!應(yīng)對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師立刻就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。即使再忐忑，也終需一個人應(yīng)對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都務(wù)必仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自我的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原先，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自我肩負(fù)的職責(zé)。

第六周：

老師走后，我便獨(dú)立完成自我的工作。每一天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才明白一個月只能作廢三張發(fā)票。此刻自我開發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上方，確認(rèn)沒問題后，才正式打印。此刻想來無論何時，謹(jǐn)慎都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的進(jìn)行著，除了每一天完成自我的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時，單位的人都不認(rèn)識，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對著財務(wù)處的人員說：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

第八周：

這一周過的挺愉快的，原因就是立刻要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計(jì)們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計(jì)部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓(xùn)啊。。。但是經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原先傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。

第九周：

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般狀況下，購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后，財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不明白，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我明白有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選取沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識到自身的不足且用心的改過自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。

第十周：

工作照常進(jìn)行中，還好上個星期的錯誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財務(wù)部，忙里偷閑的時候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)看見就能夠了，偶爾幾個要好的同事還能夠邊工作邊聊天，侃侃事實(shí)，聊聊八卦，什么富-士-康的七連-跳啦，什么山木的頭頭辭職了，哪里哪里發(fā)生殺小孩事件啦，然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松，偶爾也跟著起起哄。我明白，我墮落了。

大學(xué)周記 篇14

家里的電腦確實(shí)沒法登陸了，哎，不知道是因?yàn)槭裁?，沒辦法，只能來網(wǎng)吧寫了……

上周是端午節(jié)，周三就回家了，結(jié)果自己給自己順便放了個兒童節(jié)，小放縱了一下，結(jié)果今天都已經(jīng)周二了，才來學(xué)校，一下子在家呆了六天……

又一個小長假。

哪都沒去，一個人宅在家里，天很熱，上午裝裝樣子，看看書，下午看看電視，上上網(wǎng)，就是這樣，很單調(diào)，很乏味，其實(shí)自己一直都很喜歡呆在家里，不管做什么，都喜歡在家，這幾天應(yīng)該說過得很好吧！

其實(shí)自己一直很不太喜歡看青春偶像劇，但我這個人總是比別人慢半拍，最近在家里竟然迷上了看《我的青春誰做主》，自己都沒想到，我會喜歡看，也許是像某些人說的比較勵志吧，忽然發(fā)現(xiàn)自己找到了某個大方向，找到了歸宿，不明白為什么，感覺是這樣……

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)很好，對什么事情都可以冷靜的考慮，分析，不激進(jìn)也不消極。天兒也熱了，有時自己會心浮氣躁，但更多的是冷靜與淡定，也許自己成熟了一些吧。

又快要高考了，又要有一批學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)的禁錮，來到使人墮落的大學(xué)，想想大家都是這么過來的，由最初的向往到現(xiàn)在的失望，也許未來會懷念吧，說不好。

昨天是兒童節(jié)，記得曾經(jīng)上學(xué)的時候，一到六一大家就抱怨學(xué)習(xí)不放假，這次自己自由了，給自己放了假，其實(shí)不也是不過如此嗎，我們都已經(jīng)過了那個年齡了，忽然發(fā)現(xiàn)，成長，有時也很不好……

快考試了，最后一個月了，該看看書了，再不學(xué)習(xí)，就該掛科了，這些天晚上自己要去上自習(xí)了，加油加油，努力努力……

就先寫這么多吧！

大學(xué)實(shí)習(xí)周記

希望這份“大學(xué)實(shí)習(xí)周記”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿意，熟練掌握文檔編寫能夠提高我們的職業(yè)形象，范文在各個領(lǐng)域中的價值與意義逐漸得到人們的認(rèn)知與重視。?學(xué)習(xí)范文可以幫助我們更加流暢地完成各種工作任務(wù)，減少工作難度，寫作之前我們要如何運(yùn)用好經(jīng)典范文？請查閱以下必要信息！

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇1)

本周，查了一些資料，我了解到安順城市規(guī)劃分為舊城改造和新城發(fā)展兩個部分。隨著未來市政府的東遷，政府相關(guān)配套機(jī)構(gòu)，工商、供電公司，農(nóng)機(jī)局、汽車東站也逐步東遷。人流、物流、資金流迅速向城東聚集，政府規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施方面投入在不斷加大，東部地區(qū)的交通更便利，配套更完善，城東逐漸將成為安順的“心臟地帶”。

在實(shí)習(xí)期間，我跟著幾位同事做了市場調(diào)查，其實(shí)就是行業(yè)中所謂的調(diào)盤。我們?nèi)チ藊xxxx這幾個售樓中心。我與幾個同事以購房者的身份去調(diào)查他們樓盤的銷售情況。調(diào)盤主要靠我們跟售樓小姐交談，在交談過程中獲得自己所需要的信息，包括銷售率、平均價格、配套設(shè)施等。在市場調(diào)查后我得出以下初步結(jié)論：順城一號從地理位置，居住條件來講，應(yīng)該說與xxxxx處在同一水平上，是我們的競爭對手。通過市場調(diào)查，有助于了解市場行情以便進(jìn)行決策，更有助于我們了解競爭對手，知己知彼，才能在競爭激烈的房地產(chǎn)市場處于的地位。

本周。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個電腦維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報出各種電腦故障問題。本公司多年來堅(jiān)持以“科技求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”為方針目標(biāo)，以“服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒有終點(diǎn)”原則，以“誠實(shí)、守信”作為與客戶合作恪守的商業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，以“開拓，高效，求實(shí)，創(chuàng)新”為企業(yè)精神，不斷推進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新，以強(qiáng)大的技術(shù)和實(shí)力服務(wù)客戶，全力以赴追求卓越經(jīng)營方針：以市場為先導(dǎo)以研發(fā)為動力以產(chǎn)品為支點(diǎn)以管理出效益。人才是公司發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，在創(chuàng)業(yè)的礪煉中，xxxx培養(yǎng)了一批具有誠信、嚴(yán)謹(jǐn)和創(chuàng)新的高科技技術(shù)人才和高素質(zhì)的時常隊(duì)伍。

每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)意義，體會到了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會到了創(chuàng)造完美、服務(wù)社會的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活。

本周實(shí)習(xí)工作內(nèi)容：

1接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員。

2負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。

3負(fù)責(zé)公司純凈水的訂購與保管登記。

4負(fù)責(zé)公司快遞的代收與派送。

5負(fù)責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送。

6負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作。

7做好公司宣傳專欄的組稿。

8做好公司食堂費(fèi)用支出、流水帳登記，并對餐費(fèi)做統(tǒng)計(jì)及餐費(fèi)的收納、保管。每周做食堂開支費(fèi)用報表，每月做員工就餐統(tǒng)計(jì)。

9每月公司車輛的派車申請單錄入電腦，司機(jī)工時錄入電腦并打印交給行政部。

10接受其他臨時工作。

我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。千里之行，始于足下，實(shí)習(xí)后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，處理一些不重要的文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是在實(shí)習(xí)的過程中，通過我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，并了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識。

也許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文秘專業(yè)的關(guān)系，對文秘有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受，具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓，但通過實(shí)習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更要把實(shí)踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力，取長補(bǔ)短，虛心求教。相信自己會在以后的工作中更加的得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！

本周旅行社實(shí)習(xí)，對我來說受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實(shí)際問題的差距，對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。在實(shí)習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社，社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人待物，以及對旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。

實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)：

1、了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。

2、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。

3、了解旅行社的性質(zhì)，經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。

旅行社是為人們旅行提供服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件，從行業(yè)性質(zhì)來看，旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者提供食、住、行、游、購、娛的六方面服務(wù)。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇2)

在erp模擬實(shí)習(xí)中我對如何做好一個出納有了自己的理解。認(rèn)為要做一個合格的出納就應(yīng)該要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，有一句老話叫做：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事，就是一個做出納的人應(yīng)該記住的。并且，我覺得做到以下幾點(diǎn)對做好出納工作會有幫助：一學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平。二出納工作需要很強(qiáng)的操作技巧。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計(jì)事物的財務(wù)會計(jì)專業(yè)基本知識，還要具備較高的處理出納事務(wù)的出納專業(yè)知識水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力。三做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。四出納人員要有較強(qiáng)的安全意識，現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制；也要有對外的保安措施，維護(hù)個人安全和公司的利益不受到損失。五出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力，為單位的總體利益、為全體員工服務(wù)的思想。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇3)

在我實(shí)習(xí)的前廳部門，大家就像一家人，關(guān)系很和諧。記得很清楚第一天上班，前廳部經(jīng)理親自指導(dǎo)培訓(xùn)我。對我很有耐心，臉上始終洋溢著甜美的微笑，使我開始有些膽怯的心很快得到了緩解。值班的同事也都很有耐心地解答我的疑惑問題。于是我懂得了服務(wù)行業(yè)的員工的外在表情以及親和的氣質(zhì)是至關(guān)重要的，不僅僅是對客人，還有同事之間！在工作和生活中充分表達(dá)自己的幽默感，這樣會讓同伴們很自然的接受你。

與客人的溝通。也就是一個角色的問題，或者是心態(tài)。想想自己在消費(fèi)時的一些行為，可能就會寬容的接受客人的行為了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是這些利益的源頭。另外就是一個語言問題，相信每個人都會重視，最主要的是克服恐懼心理，只有不敢到敢，才能做到不會到會的旨的飛躍。有天早班時見到幾個外國人，使得英語專業(yè)的我有了一次展示自己的機(jī)會，我上前和他們交談并為他們順利地訂到一間他們滿意的客房，這受到了領(lǐng)班表揚(yáng)。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇4)

我們先進(jìn)入大件車間，這里生產(chǎn)變速箱的箱體，設(shè)備為專用機(jī)床和組合機(jī)床，夾具使用專用夾具減少裝夾時間以提高生產(chǎn)效率。專用機(jī)床的特點(diǎn)是加工效率高，但精度較低，故結(jié)合使用加工中心的組合機(jī)床來彌補(bǔ)它的不足。如在組合機(jī)床上，采用一面兩銷定位原理，液壓夾緊，三面多刀同時進(jìn)行加工。

小件車間生產(chǎn)變速箱的齒輪、泵輪和螺旋傘齒輪等零件。車間內(nèi)，有許多機(jī)床是用于加工齒輪的，如滾齒機(jī)，磨床，鉆床，坐標(biāo)鏜床，差齒機(jī)銑床，仿形車床，拉床，插床，加工中心，數(shù)控車床，普通車床等。除此之外，還需許多配件，如法蘭，軸等零件。箱體廠采用了先進(jìn)的企業(yè)生產(chǎn)管理理念——U型線理論進(jìn)行生產(chǎn)管理，該生產(chǎn)理念是由日本人首先提出的并將之運(yùn)用到企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇5)

經(jīng)過幾天的調(diào)整，我正式去公司實(shí)習(xí)上班了。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。我的實(shí)習(xí)單位是xx公司，職位是銷售助理，主要是協(xié)助銷售代表，為公司的產(chǎn)品尋找銷售渠道，創(chuàng)造好的銷售業(yè)績。第xx個禮拜，算是適應(yīng)期，主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。由于我沒有經(jīng)驗(yàn)，前期都是在公司進(jìn)行各項(xiàng)的培訓(xùn)，什么溝通技巧，如何開展談話，銷售技巧，怎樣成為一名優(yōu)秀的銷售等。由于剛開始，沒有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇6)

剛開始對于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓?，但是我相信只要有信心，就一定能做好?/p>

我被分到自動化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開發(fā)的視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會。

我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇7)

我已經(jīng)回家一個月了，和家人一起過了歡樂祥和的虎年。如今，三月即到，所有的中小學(xué)及大學(xué)都逐漸忙碌起來，新的學(xué)習(xí)開了，他們都在為自己新的學(xué)習(xí)任務(wù)定下了強(qiáng)有力的計(jì)劃，都不愿意落后于別人。而我呢，也不例外，我是一名將要大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)順利的完成了在校的所有任務(wù)，接下來就是要在校外的頂崗實(shí)習(xí)——畢業(yè)之前的最后一次校外考核。

我當(dāng)然不想虛度這三個月，由于我在學(xué)校所簽的船廠要求我們7月報到，所以在這之前我決定去找個機(jī)械廠完成頂崗實(shí)習(xí)。我不想出門太遠(yuǎn)，所以聯(lián)系在當(dāng)?shù)氐囊患抑髽I(yè)里完成最后的考核，要去這個企業(yè)實(shí)習(xí)的確有點(diǎn)困難，因?yàn)樗麄兓静恍枰獙?shí)習(xí)生，我向他們?nèi)鐚?shí)說明了具體情況，希望他們能夠幫助我和協(xié)同學(xué)校共同完成這個任務(wù)，為我們學(xué)生創(chuàng)造基本的工作需求。

我原以為可能會進(jìn)不了這個機(jī)械公司，因?yàn)樗麄儗脊ゎ悊T工要求相當(dāng)嚴(yán)格，何況我還是個實(shí)習(xí)生。我在家里敬盼佳音，很焦急也很彷徨，就這樣過了一段時間，終于在最后我接到他們的電話，他們同意幫我完成這個實(shí)習(xí)科目，并希望我能盡快上崗，我很興奮的答應(yīng)他們22號上崗。

我終于進(jìn)入了這個知名企業(yè)——陜西**建材機(jī)械(集團(tuán))有限公司。我對這個企業(yè)稍有了解，這是全國前10強(qiáng)的磚機(jī)企業(yè)，創(chuàng)建于1981年，是集科研、生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)于一體的高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。我在有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對這個企業(yè)廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。

最后，我被介紹并認(rèn)識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節(jié)機(jī)加工車間主任——xxx師傅，也是我在這個企業(yè)期內(nèi)的技術(shù)指導(dǎo)老師(師傅)。我和他初次交談時，就發(fā)現(xiàn)這個人在機(jī)械理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上很嫻熟，技術(shù)也應(yīng)當(dāng)精湛。

他對我說進(jìn)入任何企業(yè)，包括以后我進(jìn)入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)”。于是剛?cè)サ牡谝恢埽揖徒邮芩麄兊妮^為全面的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，對我來說的確獲益匪淺，不僅僅是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學(xué)謹(jǐn)慎，安全生產(chǎn)，我深信x師傅的教導(dǎo)對我以后的工作工作有很大的幫助。

大學(xué)實(shí)習(xí)周記(篇8)

在實(shí)習(xí)過程中我深切地感受到，我們公司是一個團(tuán)結(jié)，上進(jìn)，充滿活力的集體。每天，大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，公司里仍然會聽到笑聲；面對同事，大家是熱情相待；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直到解決難題。值得慶幸的是我在公司里也有敬佩的偶像，她就是我的師傅——劉會計(jì)。她工作時一本正經(jīng)，做任何事都會投入十分的注意力，絲毫沒有放松的狀態(tài)。她經(jīng)常教導(dǎo)我做會計(jì)一定要腦子靈敏，決不能打馬虎眼，縱使十萬火急的事，也不能浮躁，得定下心來，細(xì)致不微地把賬做好。她的確是一個很好的模范，在她的帶領(lǐng)下，我總學(xué)著時時刻刻留意身邊每個細(xì)微的環(huán)節(jié)，保持這高度的注意力。因?yàn)槲抑肋@將對我以后的人生道路上一種很大的推進(jìn)力。

新的工作以為著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。面對激烈的社會競爭，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，才會更加充實(shí)自己，完善自己。所以，我要再接再厲，時刻準(zhǔn)備著向財務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)軍。

路在自己的腳下，我會踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

小班周記合集

有哪些值得我們借鑒的一周感悟呢？一周感悟展示了我們的思考和洞察，是我們表達(dá)個人經(jīng)歷，觀察和感受的方式，我們常常用這樣的方式來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一篇一周感悟都是對我們個人責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神的獨(dú)特展示。今天，編輯精心挑選了一篇關(guān)于“小班周記”的精彩篇章，誠摯地邀請你參考這些素材，希望你在工作和學(xué)習(xí)的道路上攀登更高的頂峰！

小班周記(篇1)

小班周記

第一天：歡迎新成員

今天是新學(xué)期的第一天，歡迎新成員加入我們的小班。我們老師為大家介紹了小班的規(guī)章制度，希望大家遵守并遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

我們的小班里有許多新面孔，他們都很調(diào)皮，但也很可愛。我們相互介紹，彼此認(rèn)識，并做了一個簡單的游戲，以便更好地融入我們的小班。

第二天：感受四季的變化

今天我們的小班玩了一個很有趣的游戲，就是用紙做四季圖。孩子們用紙、顏料和閃光粉等道具，制作了春夏秋冬四季的圖畫。他們非常專注完成自己的作品，就像一位小小的藝術(shù)家一樣。這個游戲讓孩子們感受到四季的變化，也認(rèn)識了季節(jié)的特點(diǎn)。

第三天：動手制作垃圾分類模型

今天我們讓孩子們制作一個垃圾分類模型。這項(xiàng)活動是為了讓孩子們認(rèn)識垃圾分類的重要性，并且讓孩子們動手操作，提升手眼協(xié)調(diào)能力。孩子們聽從老師的指導(dǎo)，用紙板、剪刀和膠水制作出一個完美的模型。經(jīng)過他們的不懈努力，小班里有了一些漂亮的模型。在制作模型的過程中，孩子們還了解了不同的垃圾分類方法。

第四天：讀繪本

今天我們?yōu)楹⒆觽冎v了一個小故事，用繪本形式展現(xiàn)。孩子們聚集在一起認(rèn)真聽故事，自己也可以做出自己的解讀。在故事中，孩子們認(rèn)識了一個善良的小人物，她教給我們了如何待人接物的方法。這個故事不僅能鍛煉孩子的語言理解能力，同時也能提升他們的思考能力。

第五天：音樂課

今天我們的音樂老師來到我們的小班。她帶來了許多樂器，孩子們可以學(xué)習(xí)到不同樂器的聲音和型式。在課堂上，孩子們可以跟著音樂老師學(xué)習(xí)簡單的旋律和節(jié)奏。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們可以發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。這個課程充滿了音樂、藝術(shù)和感情，是一個非常充實(shí)、有意義的課程。

第六天：運(yùn)動會

今天我們舉行了一個小型的運(yùn)動會，讓孩子們在輕松、愉快的氛圍中鍛煉身體。孩子們度過了一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的體育課，獲得了互相幫助和鼓勵，賽后他們還一起整理器材。這個運(yùn)動會不僅是一場比賽，更是培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神的一個機(jī)會。

第七天：科學(xué)實(shí)驗(yàn)

今天我們的小班進(jìn)行了一次簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們通過自己發(fā)現(xiàn)和解決問題的方法，探索了自己感興趣的問題。他們用簡單的物理法則實(shí)驗(yàn)和觀察，讓自己更好地了解世界。孩子們在實(shí)驗(yàn)中探索、思考、表達(dá)，不僅增強(qiáng)了他們的實(shí)際操作能力，也培養(yǎng)了他們良好的探索精神。

第八天：植樹

今天我們帶孩子們?nèi)ブ矘洹Ｗ鳛槿蚬?，我們需要關(guān)心和呵護(hù)自己的生態(tài)環(huán)境，而這也是我們小班的一項(xiàng)重要任務(wù)。孩子們認(rèn)真聽取老師的講解，學(xué)習(xí)了如何種樹和愛護(hù)樹木。在陽光明媚的天氣下，孩子們用自己的小手把樹苗種入土壤，他們心中充滿了快樂和感激。

第九天：外出游玩

今天，我們帶領(lǐng)孩子們到郊外野餐和親近自然。這是我們小班的一個小旅行，讓孩子們可以近距離地觀察和了解大自然。孩子們游玩、放松、交流，享受了一天的快樂時光。

第十天：總結(jié)與展示

今天是學(xué)期結(jié)束的一天，我們總結(jié)和展示了我們的學(xué)習(xí)成果和課程成果。家長們和老師們一起參加我們的小活動展示，孩子們以自己的方式向大家展示了自己的學(xué)習(xí)成果。家長們也很高興地看到了孩子們的變化和進(jìn)步。這個學(xué)期的小班活動留下了一個美好的印記，孩子們學(xué)習(xí)、成長、游玩、鍛煉和關(guān)心環(huán)境。

小班周記(篇2)

小班實(shí)習(xí)周記

本周是我在幼兒園進(jìn)行小班實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和興奮的我早早地來到了幼兒園。幼兒園是一個歡樂的地方，我期待著和孩子們一起度過一個難忘的實(shí)習(xí)周。

在第一天上午，我被分配到了一班可愛的小朋友們中間。他們年紀(jì)雖小，但個個都活潑可愛，讓我忍不住想親近他們。在上午的活動中，老師帶領(lǐng)大家一起做游戲。我和小朋友們坐成了一個圈，互動起來。我們拿著紙牌狂猜動物的形狀，誰猜對就能把紙牌抓住。小朋友們都很積極參與，我也和他們一起猜，有時候猜中了，有時候猜錯了，可大家都很開心。尤其是當(dāng)我猜對了一個難題，我看到了小小朋友們眼中閃爍出的喜悅，心里的滿足感油然而生。

周二，老師讓我?guī)兔o小朋友們布置手工活動。我們給每個小朋友準(zhǔn)備了彩紙和紙杯，然后請他們用剪刀剪出彩紙的形狀，貼到紙杯上，就能做成一個漂亮的花朵。看著小朋友們認(rèn)真地操作，我覺得自己也充滿了力量。雖然在過程中有一些小朋友因?yàn)榧记刹皇炀毝芾_，但我和老師一起鼓勵他們，幫助他們克服困難。最終，每個小朋友都完成了自己的作品，他們的笑容讓我覺得一切都值得。

周四下午，我抽到了小朋友們的午睡時間段，我負(fù)責(zé)照看他們的午睡。在大家都入睡后，我輕輕地走到每個小朋友的床邊，給他們蓋好被子，為他們輕輕擦去臉上的汗水。在這個安靜的過程中，我感受到了如此純真與可愛。孩子們的睡顏中洋溢出的幸福，讓我更加堅(jiān)定了自己將來從事幼教工作的決心。

周五，我得到了一個難得的機(jī)會——伴隨孩子們一起參觀農(nóng)場。我們頂著烈日驕陽，一起坐上校車前往農(nóng)場。在農(nóng)場，我們看到了各種各樣的動物，小朋友們?nèi)杠S不已，興奮地和小動物們玩耍。我和小朋友們一起學(xué)習(xí)了種植農(nóng)作物的過程，了解了動物們的食物和生活習(xí)慣。回到幼兒園后，我和小朋友們一起做了一篇關(guān)于動物的手工作品，每個小朋友都從自己的創(chuàng)意和想象中創(chuàng)作出了獨(dú)特的作品?？粗麄儩M懷自豪地展示自己的成果，我感觸良多。

這個周記告訴了我一個事實(shí)，那就是幼兒教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和愉悅的工作。在這一周的實(shí)習(xí)中，我無論是在觀察孩子們的行為習(xí)慣，還是在與他們一起進(jìn)行手工活動，都得到了鍛煉和成長。通過與小朋友們交流互動，我也更加深入地理解了幼兒的內(nèi)心世界，激發(fā)出了我更多的學(xué)習(xí)動力?？偟膩碚f，這是一次非常有意義的小班實(shí)習(xí)周，我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也期待著成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

小班周記(篇3)

小班實(shí)習(xí)周記

本學(xué)期，我和我的小伙伴們參加了一項(xiàng)令人期待已久的小班實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課程的重要一環(huán)，旨在讓我們學(xué)以致用，將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中。我迫不及待地期待著這個機(jī)會，想要親身體驗(yàn)一下職場的魅力和挑戰(zhàn)。

我們所在的實(shí)習(xí)小班是由一家知名的跨國公司提供支持和指導(dǎo)的。他們會為我們安排各種各樣的實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我們能夠盡情發(fā)揮自己的才能，鍛煉實(shí)踐能力并且掌握專業(yè)技能。在整個實(shí)習(xí)過程中，我們會有一位資深企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、輔導(dǎo)并監(jiān)督我們的工作，同時提供必要的幫助和建議。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我被安排到了人力資源部門。這對我來說是一個非常有趣和有挑戰(zhàn)性的工作崗位。我需要負(fù)責(zé)處理員工入職離職手續(xù)、人事檔案管理、招聘流程等一系列人力資源工作。雖然一開始有些緊張，但我很快適應(yīng)了這個職位，并且得到了同事和導(dǎo)師的稱贊和肯定。

在這一周中，我了解到了一個部門背后的龐大體系。人力資源并不只是簡單的招聘與遣散，它還涉及到員工培訓(xùn)、薪酬福利、績效考核等諸多方面。通過參與各項(xiàng)工作，我深刻體會到了一個良好的人力資源管理對于公司的重要性。只有人力資源部門與其他部門密切合作，才能促使企業(yè)保持良好的運(yùn)作，并且吸引更多的人才為公司所用。

除了繁忙的工作之外，實(shí)習(xí)小班還為我們安排了一些有趣的活動以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這一周我們參加了一個團(tuán)隊(duì)拓展活動，通過各種小游戲和挑戰(zhàn)來鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。這個活動讓我們更加了解彼此，提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們一起克服了許多困難，完成了一個個任務(wù)，這讓我深深感受到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。

在與導(dǎo)師的交流中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。導(dǎo)師鼓勵我們要積極主動的向同事學(xué)習(xí)，與他們交流溝通，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。他們還教會了我諸多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和處理問題的方法，這些經(jīng)驗(yàn)在日后的職業(yè)生涯中會派上很大的用場。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到職場并不像課本上所描述的那么簡單。工作中會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我們需要時刻保持謙卑學(xué)習(xí)的態(tài)度，勇于面對問題并尋求解決方案。我還明白了一個道理，只有經(jīng)歷過實(shí)踐才能真正理解和掌握所學(xué)的知識，才能在今后的工作中更好地應(yīng)用。實(shí)習(xí)是一個不可多得的寶貴機(jī)會，我要珍惜它，不斷思考和總結(jié)，提升自己的能力和素養(yǎng)。

如今，第一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我收獲滿滿。接下來的幾周，我還會繼續(xù)努力，克服各種難題，提升專業(yè)素養(yǎng)。我相信在這次小班實(shí)習(xí)中，每個人都將有所成長，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著下一周的實(shí)習(xí)生活，相信會有更多精彩和挑戰(zhàn)在等待著我們。

小班周記(篇4)

小班實(shí)習(xí)周記

本周我參加了學(xué)校組織的小班實(shí)習(xí)，這是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是一家當(dāng)?shù)氐男⌒推髽I(yè)，主要從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)，我被分配到了市場營銷部門。整個實(shí)習(xí)過程讓我受益匪淺，不僅提升了自己的專業(yè)技能，還進(jìn)一步了解了職場文化。

第一天，我懷著激動的心情來到了公司。剛進(jìn)入公司大門，就被那股濃郁的工作氛圍所籠罩。我迫不及待地走進(jìn)了市場營銷部門，這里人來人往，都在忙碌的工作著。實(shí)習(xí)導(dǎo)師帶我熟悉了部門的各項(xiàng)工作任務(wù)，并告訴我，實(shí)習(xí)期間要多多觀察、學(xué)習(xí)、思考，為接下來的工作做好準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)的第一周，我主要負(fù)責(zé)市場調(diào)研工作。由于我還是一名新手，對于市場調(diào)研的流程和方法并不是很了解，但是導(dǎo)師和同事們都很耐心地指導(dǎo)著我。他們告訴我，市場調(diào)研是我入門的第一課，需要用心和耐心去對待。于是，我開始認(rèn)真地收集市場信息，制定調(diào)研計(jì)劃，并親自上門調(diào)查了解市場需求。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的市場并不像課本上說的那樣簡單，需要我深入了解消費(fèi)者的需求和競爭對手的情況。我學(xué)到了如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、如何與消費(fèi)者進(jìn)行有效溝通以及如何分析和整理數(shù)據(jù)的方法和技巧。雖然有時候遇到了困難和挫折，但是導(dǎo)師和同事們都鼓勵我不要放棄，要勇敢面對困難，盡力解決問題。他們的支持和鼓勵讓我堅(jiān)持下來，最終順利完成了市場調(diào)研任務(wù)。

在整個實(shí)習(xí)的過程中，我還有幸參與了公司的部門會議。這是我第一次親眼見識到一個企業(yè)的決策過程。會議中，每位部門的負(fù)責(zé)人都向大家匯報了自己的工作進(jìn)展和存在的問題，并提出了下一步的工作計(jì)劃。我聽到了很多專業(yè)詞匯和行業(yè)術(shù)語，雖然有些吃力，但也感受到了企業(yè)運(yùn)營的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在會議過程中，我也結(jié)識了更多的同事，并得到了他們的關(guān)注和幫助。大家熱情而友好，一起討論問題，互相幫助，每個人都有機(jī)會發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我明白了在一個團(tuán)隊(duì)中，每個人的貢獻(xiàn)都是重要的。

除了工作上的收獲，我還體驗(yàn)到了職場的忙碌和緊張。每天早晨，我和同事們一起早早地趕到公司，開始一天的工作。在實(shí)習(xí)期間，我不僅提高了工作效率，鍛煉了自己的工作能力，還意識到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在時間管理上需要改進(jìn)，有時候會因?yàn)橐恍┬∈露速M(fèi)了大量的時間。我也發(fā)現(xiàn)自己的壓力承受能力不夠，遇到一些棘手的問題時會變得焦慮和迷茫。但是，我相信這些問題只是暫時的，通過實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我相信自己能夠不斷改進(jìn)和成長。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了實(shí)踐的重要性。在學(xué)校里，我們學(xué)到的只是知識的皮毛，只有親自實(shí)習(xí)，才能將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)習(xí)讓我看到了職場的真實(shí)面貌，讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我希望通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的能力，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

總體而言，這一周的實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我在這個過程中學(xué)到了很多知識和技能，也成長了很多。雖然有些辛苦和困難，但是收獲也是巨大的。在今后的發(fā)展中，我會將這些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小班周記(篇5)

小班實(shí)習(xí)周記

這一周，我開始了小班實(shí)習(xí)，成為了一名小學(xué)教師的助手。這是我第一次走入小學(xué)的教室，雖然有些緊張，但更多的是充滿了期待和熱情。

一開始，老師給我布置了一些簡單的任務(wù)，如準(zhǔn)備教具、協(xié)助學(xué)生上下課等，但我很快意識到，小班教學(xué)需要的不僅僅是這些表面上的工作。我注意到，教師們需要在教學(xué)上時刻關(guān)注學(xué)生的情感變化，從而更好地運(yùn)用不同的教學(xué)策略，提供更好的教學(xué)效果。因此，我開始了解班上每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，建立了密切的聯(lián)系，努力去理解他們的想法和情感。

這種關(guān)注不僅僅是在課堂上，更多的是在日常生活中。我發(fā)現(xiàn)，在復(fù)雜多變的教學(xué)環(huán)境中，教師和學(xué)生之間的情感聯(lián)系非常重要。學(xué)生們在認(rèn)知過程中，往往會遇到許多情感上的困難，而教師可以通過不同的途徑，如交流、引導(dǎo)等，來幫助他們建立良好的情感狀態(tài)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我還了解到，小班教學(xué)注重團(tuán)隊(duì)合作。老師和助手往往會緊密合作，為學(xué)生提供更多的支持和指導(dǎo)。我和老師一起，組織了許多活動，如手工制作、游戲等，這些活動既能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

此外，我還學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)技巧。比如，在課堂上，教師會運(yùn)用不同的教學(xué)法，包括講解、示范、引導(dǎo)等，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生的思考和創(chuàng)造。還有，教師還會用一些簡單的動作、表情、聲音來引起學(xué)生的注意力，加強(qiáng)教學(xué)效果。

總體來說，這一周的小班實(shí)習(xí)，給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)教育需要不僅僅是知識傳授，更需要關(guān)注學(xué)生的情感狀態(tài)、人際關(guān)系等方面。我深刻感受到，作為一個教師，我的責(zé)任不僅僅是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更是要幫助他們健康成長，為他們的未來奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將繼續(xù)努力，發(fā)掘更多的教學(xué)技巧，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。我相信，在教師和學(xué)生共同的努力下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來！

小班周記(篇6)

小班實(shí)習(xí)周記

我是一名小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，在完成了前期的理論學(xué)習(xí)后，我們來到了實(shí)習(xí)的階段。這周，我有幸進(jìn)入了一所小學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中不斷地提高自己的能力和技巧。

進(jìn)入小學(xué)校的大門，我感受到了濃濃的親切感，來自學(xué)生、老師、家長的關(guān)注和溫暖。在這里，我成為了一個真正的老師，負(fù)責(zé)教授學(xué)生們各種各樣的科目，帶領(lǐng)他們成長和進(jìn)步。

我記得第一次走進(jìn)教室時，看到了那一張張可愛的小臉，我的內(nèi)心充滿了喜悅。教室里有一種獨(dú)特的氣息，散發(fā)出一種溫馨和融洽的感覺。我感受到學(xué)生們對我敞開了心扉，因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?，他們的?dǎo)師，他們的良師益友。

當(dāng)我開始上課時，我解釋概念，引導(dǎo)學(xué)生思考。我鼓勵他們發(fā)表自己的看法和意見。我不是一個冷酷的宣講者，而是一個溫和的引導(dǎo)者。我希望給學(xué)生們創(chuàng)造一個安全和激勵的環(huán)境，在這個環(huán)境中，他們可以自由地表達(dá)自己的想法，并從中學(xué)到知識和技能。

除了教育教學(xué)外，我還參加了學(xué)校的一些活動。這些活動充滿了趣味和挑戰(zhàn)，例如向?qū)W生們介紹農(nóng)作物的生長過程和植物的生命力。我給他們介紹了一些基本的植物知識，并讓他們在校園中觀察和手動種植。我還和他們一起去欣賞自然景色，比如花海和山脈。這些活動讓學(xué)生們更加親近自然，深入了解生命的奧秘。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我得到了很多啟示和提高。我依賴自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)來開展教育教學(xué)，但同時也學(xué)會了尊重和傾聽學(xué)生們的聲音。我明白了一個好的老師不僅要擁有知識，還要有耐心、責(zé)任心和關(guān)愛之心。我還體驗(yàn)了一些困難和問題，如如何處理學(xué)生之間的分歧和和諧問題等。這些都是我將來作為一名教師必須面對的挑戰(zhàn)。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)讓我成長了很多。我理解到了一個更加全面和接地氣的授課方式。我堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀教育工作者的信念，并對未來充滿了信心和希望。在以后的實(shí)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們的健康和成長付出自己的努力。

小班周記(篇7)

小班周記

這個星期對于我們小班來說，是充滿了歡聲笑語和學(xué)習(xí)的一周。每天的活動都讓我們開心又有收獲。

星期一，我們開始了一周的主題——“四季”。老師給我們介紹了春夏秋冬的變化和特點(diǎn)。我們還用畫筆和顏料，畫出了各個季節(jié)的風(fēng)景。畫完之后，我們把畫掛在班級上，變得更加美麗了。

星期二，我們開始了數(shù)學(xué)課程。老師給我們出了一道簡單的加法題目，然后我們在小組合作解題。我和我的小伙伴們一起解題，感覺很有趣。最后，我們還在班級上做了一個小游戲，加深了我們的數(shù)學(xué)概念。

星期三，我們學(xué)了一些更加復(fù)雜的漢字和詞語。我們每個人都能夠?qū)懗稣_的筆畫順序和發(fā)音，老師對我們的表現(xiàn)稱贊有加。我們還通過玩“猜字”游戲來鞏固我們學(xué)過的知識。

星期四，我們進(jìn)行了一次室內(nèi)活動。我們在班級上搭建了一座小城堡，用枕頭和毯子來搭建，然后一起進(jìn)行冒險游戲。我們扮演不同的角色，探索城堡的每一個角落，感覺就像是在真正的城堡里一樣。這次活動使我們更加親近和友愛。

星期五，我們組織了一個班級讀書會，邀請家長來參加。我們每個人都帶著一個自己喜歡的故事，然后讀給家長們聽。家長們聽了以后，對我們的表現(xiàn)都非常滿意，對我們的成長也非常有信心。

總的來說，這個星期我們小班的活動非常豐富，每天都有新的收獲和啟迪。這不僅讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，也讓我們更加勇敢和自信。我們相信，在老師和父母的關(guān)愛和幫助下，我們一定能夠成為一個優(yōu)秀、有品格的小學(xué)生。

小班周記(篇8)

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮?；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當(dāng)勞動委員?。〉掖_信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動委員。

我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負(fù)著責(zé)任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動委員以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機(jī)會，當(dāng)好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我當(dāng)上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當(dāng)一個稱職的勞動委員。如果我沒有當(dāng)上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認(rèn)真地做好值日。

我的優(yōu)點(diǎn)說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

小班周記(篇9)

小班周記

這是我在幼兒園的第一篇小班周記，記錄了我們在這一周里發(fā)生的一些有趣的事情。這一周，我們小班的孩子們參加了許多有趣的活動，學(xué)到了很多新知識。

星期一，我們的老師帶領(lǐng)我們參觀了動物園。動物園里有許多可愛的動物，比如熊貓、大象和長頸鹿。我們大家都非常興奮，用望遠(yuǎn)鏡觀察了動物們的生活，并學(xué)到了一些關(guān)于它們的知識。我們了解到大象是陸地上最大的動物，而熊貓則是我國的國寶。在回到幼兒園后，老師讓我們用畫筆畫出我們最喜歡的動物，每個人都畫得很好。

星期二，我們來到了植物園。植物園里有各種各樣的植物，有高大的樹木，也有美麗的花朵。我們學(xué)會了觀察植物、愛護(hù)植物，并了解到植物可以提供我們的空氣、食物和藥物。在植物園里，我們還做了一個小實(shí)驗(yàn)，種下了一顆花種子，老師告訴我們要經(jīng)常給它澆水，照顧它，它就會成長茁壯。我們每天都很開心地觀察這顆花種子的成長。

星期三，我們在幼兒園里舉行了一場小小的音樂會。我們在課堂上學(xué)習(xí)了一首兒歌，叫做《小兔子乖乖》，我們每個人都有自己的角色和樂器。當(dāng)音樂老師一聲令下，我們就開始合唱和演奏自己的樂器。我們的合唱聲音很美妙，音樂教室里洋溢著歡聲笑語，非常熱鬧。家長們聽到我們的表演后，紛紛夸贊我們，我們都感到非常自豪。

星期四，我們帶著小桶、小洗衣板和洗衣皂來到了幼兒園的戶外廣場。今天我們要學(xué)習(xí)洗衣服。我們把一些小衣服放進(jìn)小桶里，加水和洗衣皂，然后用洗衣板搓搓。我們需要用力地搓，才能洗干凈。大家都非常認(rèn)真地洗衣服，不停地搓搓。最后，我們把衣服晾在了晾衣架上，等它們風(fēng)干后，我們再收集起來。這是我們第一次洗衣服，大家覺得很新奇！

星期五，我們的老師帶我們?nèi)D書館參觀。圖書館里有成千上萬的書籍，我們可以隨心所欲地選書借閱。我們在圖書館里待了很長時間，翻閱了許多繪本故事和知識書籍。有些孩子還借了一本書回家，和家人一起閱讀。在回到幼兒園后，我們還進(jìn)行了一個“我最喜歡的繪本”分享活動，每個人都講述了自己最喜歡的繪本故事，我們一起分享了許多美好的故事。

這一周，我們小班的孩子們參加了許多豐富多彩的活動，學(xué)到了許多知識。我們看到了大自然的奇妙，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，提高了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。我們非常感謝老師給了我們?nèi)绱司实囊恢?，我們也確定自己在幼兒園度過的每一天都是充實(shí)而有意義的。我們相信，在接下來的日子里，我們也會有更多的機(jī)會參加各種活動，學(xué)到更多的知識！

通過這篇文章，我想給讀者展示我們小班孩子們在一周內(nèi)參加的各種有趣活動，以及我們收獲的快樂和成長。我們的幼兒園生活充滿了樂趣和驚喜，每一天都是新的冒險！

小班周記(篇10)

本周小班進(jìn)行了很多有趣的活動，大家都十分興奮！我想與大家分享這些活動，記錄下我們美好的時光。

星期一，我們學(xué)習(xí)了詩歌朗誦。孩子們在老師耐心指導(dǎo)下不斷練習(xí)，他們用的每個單詞都是精心選擇過的，聲音也格外清晰，真讓人感到驚喜！

星期二，我們迎來了一位特別的客人。一位外籍英語老師到小班來給孩子們上課。孩子們對這位老師充滿了好奇心，他們非常聰明和有天賦，很快就掌握了新的英語知識。在老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們用英文完成了簡單的對話，一邊訓(xùn)練口語，一邊享受著快樂的學(xué)習(xí)時光。

星期三，我們進(jìn)行了體能訓(xùn)練。孩子們進(jìn)行了高低跳躍、爬爬繩、翻滾、站立跳躍等有趣的運(yùn)動，讓孩子們放松身心的同時也鍛煉了他們的身體素質(zhì)。小班的小朋友們對于體育課很感興趣，他們常當(dāng)做游戲來進(jìn)行，但是通過這些活動的訓(xùn)練，我相信孩子們會更加自信和活力，同時也更熟練的完成各項(xiàng)活動。

星期四，我們進(jìn)行了游戲活動。孩子們扮成小小的護(hù)士和醫(yī)生們，他們利用各種小道具和工具進(jìn)行互相模擬手術(shù)，還有雕塑和繪畫創(chuàng)作活動。孩子們在進(jìn)行創(chuàng)造性活動時自然而然的產(chǎn)生了興趣，在這樣的氛圍中我們傳達(dá)了知識，也傳達(dá)了快樂和愛。

接下來是星期五，我們進(jìn)行了感性體驗(yàn)活動。我們園的小伙伴們來到了校外，沿著校外的小河玩耍和跑步。此時，我們也進(jìn)行了小小的冒險游戲：孩子們分別拿到隨機(jī)分配的顏色小球，老師在不同的地方遞給一個小球時說出顏色名，然后孩子們需要找到與老師遞過來的顏色一樣的小球。這么簡單的小游戲十分迷人，孩子們可以盡情爬上滑梯，玩轉(zhuǎn)秋千，感受著與自然的親密接觸。

完成了一周的活動，我們的小班周記也結(jié)束了。孩子們玩得開心、學(xué)得輕松、快樂的成長著。每一個活動中，我們?yōu)楹⒆觽儬I造的是溫馨的氛圍，在細(xì)節(jié)的塑造和情感的引導(dǎo)上也讓彼此之間建立了友誼和互助的關(guān)系。我相信，在我們的悉心照顧下，孩子們會健康快樂、茁壯成長。