大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書推薦3篇。

隨著社會文化水平不斷提高，我們的校園生活中申請書也無處不在。根據(jù)流程，我們應該要寫學校申請書了，我們在寫申請書時需注意一定要明確而具體的表達出自己的需求。幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書”或許能給您啟示，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇1】

尊敬的院系領(lǐng)導：

您們好！

我是XX級XX系XX班的學生XX.因入校時服從調(diào)劑進入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為XX專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，XX工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。

相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關(guān)注XX專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到XX專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相（低保申請書）信，我會報以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

因此，我向院系領(lǐng)導申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。

敬禮！

申請人：

申請日期：

大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇2】

尊敬的各位校領(lǐng)導、系領(lǐng)導：

你們好！

我是09控制工程學院電氣及其自動化專業(yè)02班學生雷文翰?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從電氣及其自動化專業(yè)轉(zhuǎn)入大氣科學學院大氣科學專業(yè)。

自幼我便對氣象學有著濃厚的興趣，看到電視里講到氣象學可以預測臺風，洪澇災害，使得人民的財產(chǎn)不受損失，能夠挽救更多人的性命，我便立志要從事氣象學專業(yè)。

可是天不遂人愿，在高考時，我被意外分到了電氣專業(yè)。然而通過一年的學習，我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于電路結(jié)構(gòu)，即使認真學習，查閱資料，付出他人雙倍的努力，我依然覺得非常抽象。雖然我非常認真的學習，也取得了較好的成績，但是我并沒有從中獲得樂趣。 親愛的老師，一年的大學生活，除了收獲知識，也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途，更重要的是要看自己對所學專業(yè)的熱情。俗話說：學我所愛。一年的體驗和努力，讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

請老師相信轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導，各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們好！

我是20xx級理學院信息與計算科學專業(yè)的學生。我叫。即將進入大二，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能轉(zhuǎn)入管理學院工程造價專業(yè)。【wWw.ZY185.coM 范文資源網(wǎng)】

作為一個外省的學生能到交大學習，我感到很榮幸。我滿懷期待，希望這所學校能幫我實現(xiàn)夢想。

我認為大學是認識的加油站。

在大一的以學期里，我慢慢適應，慢慢成長。體會到親情，友情，愛情的珍貴。體驗到生活的快樂與憂愁。在聽到我被交大錄取以后，我心里既有喜悅又有遺憾。因為我沒有被我所喜歡的專業(yè)錄取。在這一年里，我努力使自己去適應信計這個專業(yè)，努力培養(yǎng)學習興趣，但最終還是沒有成功。當然我心里也有些許不服氣，高考好不容易才考上重點的。我也知道學習不光要靠興趣，但選擇做自己喜歡的事情，自己感興趣的事情，才會更起勁，更有動力。

通過對各個專業(yè)的了解，結(jié)合我的特長。我認為工程造價很適合我。工程造價結(jié)合了工程與管理，學習工程力學，經(jīng)濟學，工程施工等方面的知識。我的物理和數(shù)學都還不錯。并且我又比較喜歡搞工程方面的工作。有時幻想如果能夠親自完成一個項目，那多有成就感。

綜合各方面的原因，經(jīng)過認真的思考，我申請轉(zhuǎn)入管理學院工程造價專業(yè)。我相信這門專業(yè)是一門適合我的專業(yè)。我也將全身心的投入這個專業(yè)中去，認真學習，努力奮斗。

因此，我向院系領(lǐng)導鄭重提出申請。望各位校領(lǐng)導批準。最后，祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

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最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請書(3篇)

在科技與文化飛速發(fā)展的當下，學校里很多事項都需要用到申請書。按照學校的一貫要求，此時我們需要寫一份學校申請書，通常寫申請書理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，關(guān)于學校申請書您知道有哪些是需要特別關(guān)注的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您打造的“最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請書”相關(guān)內(nèi)容希望對您有所啟示，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1

尊敬的院領(lǐng)導、系領(lǐng)導：

你們好！

我是電子工程系汽車電子一班的 。

（身份證號： 學號： ） 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從汽車電子技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)入電子工程系的電氣自動化專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說汽車電子技術(shù)專業(yè)很好，以后的發(fā)展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里，才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡汽車電子技術(shù)這門專業(yè)，而在學習的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關(guān)電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一些知識，從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常的向電氣自動化專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對電氣上的一些事物比較感興趣，所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習，并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習電氣自動化技術(shù)這個專業(yè)，將其學好之后，也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我希望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力，創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導能批準。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理xx屆電子商務（01）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟管理xx屆電子商務（01）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學系xx屆生物制藥（02）班。

因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系xx屆生物制藥（02）班 ，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。

此致

敬禮

最新轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3

尊敬的院領(lǐng)導們：

你們好！

我是xx級廣告系三班的學生孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請書3篇

編輯經(jīng)過反復考慮認為“轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請書”是一篇值得推薦的文章。在不斷向文化社會，我們在校園中也經(jīng)常需要寫申請書。此時，我們應該要為寫學校申請書而做準備了，我們在寫申請書時需注意一定要明確而具體的表達出自己的需求。供你參考，希望能夠幫助到大家！

轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請書【篇1】

xx學院：

我是x級xx班的學生xxx。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx系轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

xx級xx班

xxx

轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請書【篇2】

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理xx屆電子商務（xx）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟管理xx屆電子商務（xx）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學系xx屆生物制藥（xx）班

因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系07屆生物制藥（xx）班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的學生張浩?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開始了我的大學生活。設(shè)計是我夢想從事的職業(yè)，但設(shè)計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的`是學習立體方面的設(shè)計，每當看到3dmax做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設(shè)計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領(lǐng)導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領(lǐng)導予以考慮。

特此

敬禮！

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)最新申請書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導：

我是一名_級_x系碩士研究生?，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入_學院，進行經(jīng)濟學方面的學習。

帶著對經(jīng)濟學的濃厚興趣，我10年報考了_x大學_x統(tǒng)計專業(yè),方向為_x和_x，希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到_x大學的錄取要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎(chǔ)數(shù)學的這個分支不適合我,不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經(jīng)濟學，用自己所學的數(shù)學知識來深入了解一些經(jīng)濟學方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學院。

當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經(jīng)濟學方面的知識知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數(shù)學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學數(shù)學的人是很理性的，我相信這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。

通過向包括我的現(xiàn)任導師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學習的決心。

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請;商院的杜沔教授愿意接收我為其學生;理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。

最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編收集并整理了“轉(zhuǎn)專業(yè)申請書”，僅供參考，歡迎閱讀。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1

一、引言

大學生涉及眾多選擇，進入大學第一年選擇的專業(yè)不一定是最終要從事的職業(yè)，這時候轉(zhuǎn)專業(yè)成為不少同學的選擇。但是轉(zhuǎn)專業(yè)并不容易，需要學生有充足的理由來支撐自己的申請。本文將圍繞“大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由”展開闡述。

二、專業(yè)選擇

初中、高中時學生對于自己將來想要從事的職業(yè)有可能沒有清晰的認識，但是大學的專業(yè)選擇卻需按照自身興趣和未來規(guī)劃進行選擇，選擇之后就需努力堅持。在大學前，學生們對于專業(yè)僅有一定的了解，若選擇錯誤，一旦到了大學后才發(fā)現(xiàn)自己根本不適合或者不喜歡這個專業(yè)，導致自己在大學生活中乏味，也會影響學生成績，人生負擔和頹廢情緒將陸續(xù)呈現(xiàn)。因此在選擇專業(yè)的時候，不僅需要了解這個專業(yè)的未來發(fā)展方向，所需能力和個人興趣，還需要在實踐或者深入了解后再進行選擇。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)申請理由

3.1 專業(yè)規(guī)劃轉(zhuǎn)變

大學并非在專業(yè)硬性上止步，學生對未來的職業(yè)規(guī)劃也將逐漸清晰，一些專業(yè)本身就不適合學生某些方面的興趣，如文理不分的大一開始學習會計、經(jīng)濟、金融等，但是信息技術(shù)方面就不那么感興趣，而對于的計算機專業(yè)感興趣。這個時候，學生可細化自己的興趣和研究方向，然后根據(jù)自己的能力去尋找自己感興趣的專業(yè)進行轉(zhuǎn)專業(yè)。

3.2 學科差異

有時，兩個專業(yè)雖然域名類似，但是內(nèi)部差異很大，如數(shù)學專業(yè)和統(tǒng)計學專業(yè)，兩者之間的轉(zhuǎn)換就有可能會受到一定的困難，需要學生們對專業(yè)內(nèi)部的學科知識有一定的掌握，同時也要能夠掌握轉(zhuǎn)換的方法和技巧。

3.3 個人能力和興趣

大學里會有很多新事物和新知識，個人的能力可能也會因此跟上或者落后整個班級的步伐，引起本身學習中的一些問題。如果出現(xiàn)了這種情況，可以通過逐一分析自身的優(yōu)點和缺點，找到自己真正感興趣的方面進行轉(zhuǎn)專業(yè)。

四、轉(zhuǎn)專業(yè)申請流程

申請轉(zhuǎn)專業(yè)的同時，學生必須了解轉(zhuǎn)專業(yè)的流程和相關(guān)政策，先到自己的學院網(wǎng)站上咨詢一下，在了解目標專業(yè)后找到目標專業(yè)輔導員或老師進行個人溝通，然后進行申請，向?qū)W院提交相關(guān)申請表，在一段時間內(nèi)等待學院的審批結(jié)果出來后，最終是否轉(zhuǎn)專業(yè)需看學院的政策。

五、結(jié)論

在校大學生通過自我探索和了解，可以找到自己真正感興趣的專業(yè)，并有時需要通過轉(zhuǎn)專業(yè)來繼續(xù)追尋自己的理想之路。當學生認定自己需要選擇專業(yè)時，需要認真調(diào)查了解學校和專業(yè)情況，從而找到適合自己的專業(yè)，并且保證資格和能力能夠被目標學院所承認。在提交申請之前，需要制定一個專門的申請計劃并注意一些契機，最終被批準的申請將使學生們對自己的未來更加有信心和掌握，也將為他們尋找更好的發(fā)展契機。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導.院領(lǐng)導.系領(lǐng)導. 你們辛苦了！

我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名學生，因入學時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學半年的時間里輔導員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車維修這一行的），我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的.投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班，望校領(lǐng)導能批準，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導對我的厚望！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮，

申請書

申請時間：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3

新生入學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書怎樣寫？

尊敬的學院招生委員會：

我是一名大一新生，非常榮幸能有機會向貴學院申請轉(zhuǎn)專業(yè)，就我個人的興趣和職業(yè)發(fā)展做出合適的選擇。我熱情地向您展示我的申請。

首先，我想闡明我轉(zhuǎn)專業(yè)的原因。在高中期間，我對數(shù)學產(chǎn)生了深厚的興趣，在數(shù)學相關(guān)的科目中脫穎而出。因此，我毫不猶豫地選擇了學習數(shù)學理科。然而，來到大學后，我才意識到自己對商科和管理學也有濃厚的興趣。在大一的第一學期，我選修了一門管理學的課程，并在課堂上取得了優(yōu)秀的成績。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到商科對我個人發(fā)展的重要性，因此我決定尋求轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。我希望在商科的學習中，能夠?qū)⑽业臄?shù)學才能與管理技巧相結(jié)合，為我未來的職業(yè)道路打下基礎(chǔ)。

其次，我想分享我為什么選擇貴學院的商科專業(yè)。通過對多個學院的比較研究，我發(fā)現(xiàn)貴學院的商科專業(yè)享有極高的聲譽。您的商學院以其豐富的課程設(shè)置、嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和卓越的教師團隊而聞名。我相信在這樣的學習環(huán)境下，我能夠獲得最好的教育資源，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，貴學院還提供了豐富的實習和交流機會，這將為我提供實踐經(jīng)驗和與業(yè)界專業(yè)人士接觸的機會。我深信這些機會對我的職業(yè)發(fā)展極其重要。因此，我希望能夠成為貴學院商科專業(yè)的一員，與優(yōu)秀的學生和教師共同成長。

最后，我想表達我為轉(zhuǎn)專業(yè)的決心和承諾。我理解轉(zhuǎn)專業(yè)會伴隨著學習上的挑戰(zhàn)和適應期。然而，我有信心能夠成功完成這個過程，并在轉(zhuǎn)專業(yè)后取得優(yōu)異的成績。為了實現(xiàn)這個目標，我已經(jīng)積極主動地尋求了相關(guān)的背景知識，并參加了相關(guān)活動，以提升我的商業(yè)意識和管理能力。我相信，以我的努力和才能，我能夠與貴學院的商科專業(yè)相匹配，并在這里全面發(fā)展。

非常感謝您花時間閱讀我的申請。我期待著能夠成為貴學院商科專業(yè)的一員，并為該專業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。我相信，通過我的努力和堅持，我能夠在這個領(lǐng)域取得出色的成就。

再次感謝您的考慮，期待您的回復。

謹啟

XXX

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4

尊敬的xx院領(lǐng)導：

經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學生；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的'提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。

最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5

我是xxx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學――xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領(lǐng)導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

我非常喜歡xxx（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領(lǐng)導老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導、老師給與考慮。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

我叫XX，籍貫XX，是我校XX屆電子商務學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到?？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校XX電子商務X班轉(zhuǎn)為XX屆生物制藥X班

因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入XX系XX屆生物制藥X班 ，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮

申請人：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為你精心整理的“轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15篇”，僅供參考，我們來看看吧！

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇1

轉(zhuǎn)原專業(yè)申請書

尊敬的學院招生辦公室：

您好！我是一名學習醫(yī)學的學生，現(xiàn)就讀于理工醫(yī)院的醫(yī)學專業(yè)。經(jīng)過深思熟慮和對自己未來的職業(yè)規(guī)劃的思考，我決定轉(zhuǎn)原申請您的學院的原料工程專業(yè)。

首先，我想闡述我為何要轉(zhuǎn)原專業(yè)。在我學習醫(yī)學專業(yè)的過程中，我對臨床醫(yī)療產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其對患者的病情診斷和治療方案的制定感到著迷。但漸漸地，我意識到作為一個臨床醫(yī)生，我無法直接參與到新藥研發(fā)和醫(yī)療器械的生產(chǎn)中。這使我對醫(yī)學學科的研究有了更加深入的認識，也讓我對原料工程的發(fā)展?jié)摿颓熬坝辛烁嗟牧私狻Ｔ瞎こ套鳛橐婚T新興的交叉學科，涉及到新藥研發(fā)，制藥工藝，以及生物醫(yī)學領(lǐng)域的前沿研究，正是與我興趣和職業(yè)規(guī)劃最貼合的領(lǐng)域。因此，我希望能夠利用自己的醫(yī)學背景和對原料工程的熱情，在這個領(lǐng)域做出更深入的研究和貢獻。

其次，我想強調(diào)，我對原料工程的學習和研究具備一定的基礎(chǔ)。在我的醫(yī)學學習過程中，我接觸到了一系列的藥物化學和生物醫(yī)學技術(shù)的課程，這些課程為我在原料工程領(lǐng)域的學習打下了一定的基礎(chǔ)。我也曾在大學期間參與過醫(yī)學實驗室的項目，對實驗操作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計有一定的經(jīng)驗。這些經(jīng)歷不僅提高了我的實踐能力，也培養(yǎng)了我持之以恒的精神和批判思維能力。同時，我也認為醫(yī)學的學習背景為我在原料工程中解決相關(guān)問題提供了獨特的思路和認識，在未來的學習和研究中將會給我?guī)砀鄡?yōu)勢。

最后，我想談談我為什么選擇貴校的原料工程專業(yè)。貴校是國內(nèi)原料工程領(lǐng)域的權(quán)威學府，具有豐富的師資力量和先進的科研設(shè)備。我經(jīng)過調(diào)研和了解，發(fā)現(xiàn)貴校在生物醫(yī)學領(lǐng)域的研究實力較強，研究成果也廣泛應用于實際項目中。這讓我深信貴校的學習環(huán)境和科研氛圍將會為我的學習和發(fā)展提供良好的支持和平臺。與此同時，貴校的課程設(shè)置和實踐教學相結(jié)合的教學模式也符合我對于專業(yè)學習的期待，我相信這種全方位的教育將會對我的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的培養(yǎng)起到積極的促進作用。

在申請轉(zhuǎn)原專業(yè)的過程中，我對于自己未來的發(fā)展和目標進行了深入的思考和規(guī)劃。我堅信，原料工程領(lǐng)域的學習將會為我的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打開一扇新的大門。我愿意全力以赴地投入到這個領(lǐng)域的學習和研究中，為創(chuàng)新藥物研發(fā)和醫(yī)療器械的進步做出自己的努力。同時，我也相信通過專業(yè)的學習和實踐，我將擁有更多機會為社會做出貢獻。

謝謝您在百忙之中審閱我的申請。如果有機會成為貴校的一員，我將倍加珍惜這個機會，為貴校增光添彩。

此致

敬禮

XXX

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇2

各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們辛苦了!

我是材料成型及其控制班的學生x。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從從材料成型及其控制轉(zhuǎn)到機械電子工程專業(yè)。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

填報專業(yè)后詢問長輩以及經(jīng)自己慎重考慮，發(fā)現(xiàn)我對材料成型及其控制這個專業(yè)的興趣不大，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的'情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。材料成型及其控制不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在次專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在機械電子工程方面我有很大的特長，但是我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學習成才。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

x學院x系x班xxx

20xx年x月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇3

尊敬的院系上級領(lǐng)導：

您們好!

我是xx級xx系xx班的學生xx.因入校時服從調(diào)劑進入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自己。

入校發(fā)展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。相比較之下，我更喜歡__專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，本校的__專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我一直關(guān)注__專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到__專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系上級領(lǐng)導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xx專業(yè)方面的工作。請上級領(lǐng)導相信，我會報以的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中。因此，我向院系上級領(lǐng)導申請從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxx專業(yè)。希望上級領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇4

尊敬的'校領(lǐng)導、院領(lǐng)導、系領(lǐng)導.：

你們辛苦了！

我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管，我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班，望校領(lǐng)導能批準，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導對我的厚望！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批準，特此申請

申請人：xxx

申請時間：20xx-12-28

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導、院領(lǐng)導、系領(lǐng)導、：

您們好！

你們辛苦了！

我叫xx，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管，我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班，望校領(lǐng)導能批準，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導對我的厚望！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批準，特此申請

此致

敬禮

申請人：xxx

申請時間：20xx—12—28

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇6

敬愛的老師：

您好!

于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

學生是來自貴校今年錄取的新生xx，學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因思考到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè)，其緣故有三

《一》生很是喜歡文學也很喜歡研究文學，

《二》自幼時至今一向都很期望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

《三》加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師，一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學生定當感激不盡，銘記于心!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇7

當今中國經(jīng)濟發(fā)展背景情況下，金融的應用及發(fā)展已經(jīng)日益凸顯而出，這也是促成了現(xiàn)在英國留學金融專業(yè)成為了最熱門的專業(yè)之一，同時也是申請人數(shù)量最龐大的一類專業(yè)。申請英國的.金融專業(yè)一般都有一定的北京要求，那么沒有專業(yè)背景的同學們應該怎么申請學校呢。現(xiàn)在下面我為大家?guī)淼挠敿壌髮W可接受轉(zhuǎn)專業(yè)申請金融專業(yè)的推薦方案，希望能為大家?guī)韼椭?一、學校名稱：格拉斯哥大學Glasgow

專業(yè)名稱：Finance & Management MSc

鏈接：www.gla.ac.uk/postgraduate/taught/financemanagement/

學費：?17250

入學要求：IELTS overall score 6.5 and no sub-test less than 6.0

二、學校名稱：萊斯特大學Leicester

專業(yè)名稱：Accounting and Finance MSc

鏈接：www2.le.ac.uk/study/postgrad/taught-campus/financeeconomics/accountingfinance

學費：?17,900

入學要求：IELTS overall score 6.5 and no sub-test less than 5.5

三、學校名稱：東英吉利亞大學UEA

專業(yè)名稱：MSc Finance and Management

鏈接：london.uea.ac.uk/msc-finance-and-management

入學要求：IELTS overall score 6.5 and no sub-test less than 6.0

四、學校名稱：紐卡斯爾大學Newcastle

專業(yè)名稱：International Economics and Finance MSc

鏈接：www.ncl.ac.uk/postgraduate/courses/degree/international-economics-finance

學費：?16,475

入學要求：IELTS overall score 6.5 and no sub-test less than 6.0

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的學生，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下：

一。在學習期間不曠任何一節(jié)課。

二。在學習期間熱愛班級與同學。

三。在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。

特此申請，愿xx老師能夠批準。

特此

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇9

尊敬的院領(lǐng)導們：

你們好!

我是發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失的。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中的。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人：萬XX

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇10

尊敬的學院領(lǐng)導：

非常感謝您在百忙之中能夠閱批我的轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

我是學院攝影專業(yè)助力未來成長提供了良好的途徑。根據(jù)學院規(guī)定，我鄭重向?qū)W院申請，由我院的攝影專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的廣播電視編導專業(yè)。

主要原因有三：一是個人興趣所至。俗話說：“興趣是最好的老師”。一直以來，我對廣播電視編導專業(yè)有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集相關(guān)方面的知識進行學習，主動了解并學習了電影藝術(shù)知識，這在很大程度上激發(fā)了我學習的熱情，我發(fā)覺個人已經(jīng)深深喜歡上這個專業(yè)，從此，我堅決立志，一定要從事這個專業(yè)的學習，為自己的人生不留遺憾而努力奮斗。二是家庭經(jīng)濟緊張。由于攝影專業(yè)相對比較燒錢，不但學費貴，而且還需要買很多專業(yè)設(shè)備，我的家庭本身不夠富裕，父母的收入供讀我上專業(yè)已經(jīng)不容易了，自己也不想給家里帶來更多負擔，更不想給自己的溫馨之家造成困擾，給自己帶來心理負擔，最終導致我不能夠全心全意投入學習之中。三是利于未來發(fā)展。經(jīng)過我對社會的了解和調(diào)研，發(fā)現(xiàn)廣播電視編導專業(yè)就業(yè)范圍更加廣闊，畢業(yè)以后不但可以在一些電視廣播臺工作，還能夠自主創(chuàng)業(yè)，有這更好的發(fā)展空間。但是相比下來，攝影專業(yè)從事的行業(yè)相對較少，不利于今后個人的發(fā)展和成長。同時還有一個重要因素，就是個人性格不太實施從事攝影專業(yè)，由于偏內(nèi)向，喜歡自主鉆研一些技術(shù)，對外交流溝通能力有限，整體看來，廣播電視編導專業(yè)更加適合我的發(fā)展。

雖然興趣很濃厚，但是我知道，自己在最近專升本考試中，我考取了不拋棄的原則，抱著一絲希望和期許，呈上此份申請。

最后，我對自己給學院帶來的不便表示抱歉，懇請各位領(lǐng)導和老師看在我對廣播電視編導專業(yè)具有濃厚興趣的期望和決心上，能夠破格給我一次機會，給予批準。

此致

敬禮！

學生xxx

20xx年9月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇11

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

我曾經(jīng)是一個對數(shù)學一竅不通的學生，不僅成績糟糕，而且對這門學科毫無興趣。在大學期間，我意識到我的興趣和能力并不在數(shù)學領(lǐng)域，而是在藝術(shù)和設(shè)計方面。經(jīng)過深思熟慮，我決定轉(zhuǎn)專業(yè)并申請進入藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

我一直對藝術(shù)和設(shè)計充滿了熱情。小時候，我就喜歡用畫筆創(chuàng)造一幅幅美麗的畫作，并夢想著有一天成為一名出色的藝術(shù)家。由于父母的期望和社會的壓力，我最終選擇了進入工科大學，學習數(shù)學專業(yè)。我在大學的頭幾個學期就意識到，我并不適合數(shù)學。我對數(shù)學公式和推理完全無感，我的成績也一直很差。這導致了我對自己的動力和信心的逐漸喪失。

一次偶然的機會改變了我的生活。我在大學里參加了一個藝術(shù)活動，被一個畫家的手繪作品深深吸引。我忍不住逐漸陷入了對藝術(shù)的探索和創(chuàng)作之中。我開始自學繪畫，并參加了一些藝術(shù)班。我發(fā)現(xiàn)，每當我在創(chuàng)作過程中，我的內(nèi)心得到了釋放和平靜，這種感覺讓我深深為之著迷。

這次經(jīng)歷改變了我的人生觀念。我開始認識到，一個人只有追隨自己的興趣和激情，才能獲得真正的幸福和滿足感。因此，我決定轉(zhuǎn)專業(yè)，將自己的職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域。我相信，自己的奮斗和努力，加上對藝術(shù)的熱情和執(zhí)著，一定能夠成為一名出色的藝術(shù)家。

轉(zhuǎn)專業(yè)對我來說是一個重要的決定，我已經(jīng)準備好迎接這個挑戰(zhàn)。我了解到藝術(shù)設(shè)計專業(yè)需要具備創(chuàng)造力和想象力等特質(zhì)。為了提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，我參加了許多相關(guān)活動，包括參觀藝術(shù)展覽、學習藝術(shù)史和進行設(shè)計實踐。我也積極參加社團和團隊活動，鍛煉自己的團隊合作和溝通能力。通過這些活動，我已經(jīng)取得了一些成績，并且逐漸形成了自己的藝術(shù)風格和創(chuàng)作思路。

我了解到藝術(shù)設(shè)計專業(yè)需要掌握一定的專業(yè)技能和知識。為了滿足這方面的要求，我注冊參加了一些藝術(shù)設(shè)計課程，并通過學習和實踐不斷提高自己的技能水平。我還參加了一些設(shè)計比賽并獲得了一些獎項，這讓我更加堅定了自己轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。

我非常希望能夠進入貴校的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。我對貴校的專業(yè)師資和豐富的學術(shù)資源非常羨慕。我相信，在這樣的學習環(huán)境中，我將得到更好的指導和培養(yǎng)，更充分地發(fā)揮自己的潛力。我希望能夠通過這次轉(zhuǎn)專業(yè)申請，成為貴校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一員，并為我自己的未來奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

我相信轉(zhuǎn)專業(yè)是我人生中的一次重要決定。我深知藝術(shù)設(shè)計專業(yè)與數(shù)學專業(yè)有著不可比擬的差異，但我愿意付出努力來縮小差距。我堅信自己的潛力和能力，我相信通過這次轉(zhuǎn)專業(yè)申請，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己對藝術(shù)設(shè)計的追求，成為一名出色的藝術(shù)家。我期待著能夠成為貴校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一員，共同探索藝術(shù)的無限魅力。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇12

各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們辛勞了!我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，期望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的惟獨行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的時代青春年華，宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕嚴寒的價值卻永恒消逝了。

但是假如再有半年擔心的學習生活，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領(lǐng)導給我一片輕松的乾坤。

同時我必須老實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分中國近代史89分體育94分計算機60分。大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的`話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

敬禮!

20xx年xx月xx日。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇13

尊敬的領(lǐng)導：

我是10級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的拯

而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

特此

敬禮!

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇14

尊敬的院領(lǐng)導們：

你們好！

我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 篇15

尊敬的`靈導:

在此,我先道一聲:"對不起"因為轉(zhuǎn)專頁會給您帶來不便.本人__×目前在外語×班學習.

半年前,高考填報志愿時,我拷慮再三結(jié)果訣定填報本校國貿(mào)專頁.并且滿懷期待的準備著.但是,當錄取通知書在我手中掀開的那刻我愣住了.我被錄取的專頁竟然是毫無性趣的外語專頁.

當然,入學之后我又看到了一絲稀望:學校遵循"以人為本,因材施教"的原則,允許學生在入學后第二學期轉(zhuǎn)專頁學習.

現(xiàn)如今,捅過一個學期的學習,學科上我捅過考試并且達到學校轉(zhuǎn)專頁要求水泙.人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友.但是,出于長遠拷慮和個人發(fā)展需要,遵循"嚴以律己"的原則,結(jié)合外語專頁確實不適合我的實際,我需要轉(zhuǎn)向感性趣的國貿(mào)專頁.而且,敬請院里放心,在外語專頁的這學期我始終堅持國貿(mào)專頁知識的學習.我自強能在國貿(mào)專頁的學習上取得優(yōu)異成績.

懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專頁的迫切期望和決心,特把握這次機會,望院靈導、系主任、老師給予批準.

特此

敬禮!

申請人:__×

__×年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13篇

期待這篇"轉(zhuǎn)專業(yè)申請書"能夠讓您對相關(guān)事項有更加明確的了解，請您將此文章保存下來。我們都需遵守規(guī)章制度來處理事務，我們也了解到申請書在日常生活和工作中的重要性不斷增加。寫申請書時，對格式有一定的要求需要注意。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇1】

尊敬的領(lǐng)導：

我是X級XX系X班的學生XX。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對XX專業(yè)的學習中。而相比較之下，我更喜歡XX專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于XX方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。

特此

敬禮!

申請人：XX

XXXX年X月X日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇2】

尊敬的院領(lǐng)導們：

你們好！

我是x級廣告系三班的學生x。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的喜愛，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇3】

在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的生活息息相關(guān)，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編為大家整理的大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是xx學院xx專業(yè)xx班學生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx（學校）的王牌學科，我便在不求甚解的.情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我越發(fā)確定xx不是我的愛好，也不是我的特長。

我必須坦言，對于xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，倘若我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領(lǐng)悟了一個道理，其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結(jié)交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是xx的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇4】

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

我叫XX，籍貫，是我校(大專)XX班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。

我承認XX專業(yè)是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)XX班轉(zhuǎn)為(大專)XX班

因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入XX系XX班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容.

此致

敬禮

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇5】

尊敬的校領(lǐng)導，各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們好！

我是20xx級理學院信息與計算科學專業(yè)的學生。我叫。即將進入大二，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能轉(zhuǎn)入管理學院工程造價專業(yè)。

作為一個外省的學生能到交大學習，我感到很榮幸。我滿懷期待，希望這所學校能幫我實現(xiàn)夢想。

我認為大學是認識的加油站。

在大一的以學期里，我慢慢適應，慢慢成長。體會到親情，友情，愛情的珍貴。體驗到生活的快樂與憂愁。在聽到我被交大錄取以后，我心里既有喜悅又有遺憾。因為我沒有被我所喜歡的專業(yè)錄取。在這一年里，我努力使自己去適應信計這個專業(yè)，努力培養(yǎng)學習興趣，但最終還是沒有成功。當然我心里也有些許不服氣，高考好不容易才考上重點的。我也知道學習不光要靠興趣，但選擇做自己喜歡的事情，自己感興趣的事情，才會更起勁，更有動力。

通過對各個專業(yè)的了解，結(jié)合我的特長。我認為工程造價很適合我。工程造價結(jié)合了工程與管理，學習工程力學，經(jīng)濟學，工程施工等方面的知識。我的物理和數(shù)學都還不錯。并且我又比較喜歡搞工程方面的工作。有時幻想如果能夠親自完成一個項目，那多有成就感。

綜合各方面的原因，經(jīng)過認真的思考，我申請轉(zhuǎn)入管理學院工程造價專業(yè)。我相信這門專業(yè)是一門適合我的專業(yè)。我也將全身心的投入這個專業(yè)中去，認真學習，努力奮斗。

因此，我向院系領(lǐng)導鄭重提出申請。望各位校領(lǐng)導批準。最后，祝各位領(lǐng)導老師工作順利，身體健康。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇6】

尊敬的領(lǐng)導：

你們好!

我是植物科學學院xx級植物保護本班的李禹。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從植物保護專業(yè)轉(zhuǎn)入水利水電工程專業(yè)。

根據(jù)學校的通知，結(jié)合自身情況，特此遞交此申請書。 高考填寫志愿的時候我就報了水利水電工程專業(yè)，可是由于成績不太理想，與我所報的專業(yè)失之交臂，然后就被調(diào)劑到了植物保護專業(yè)。

剛到大學，我對大學沒有多少了解?？墒墙?jīng)過差不多一年的學習，我發(fā)現(xiàn)自己并不怎么適合這個專業(yè)。我也大概去了解了下我們植物保護專業(yè)的相關(guān)信息，但是我就是對植物保護專業(yè)的相關(guān)課程不感興趣，以至于根本沒有學習的心態(tài)。我們常說興趣是最好的`老師，沒有了興趣也就失去了動力，也就意味這我的大學四年在光陰中虛度。

對于水利水電工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且一直以來我的數(shù)理化成績都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科的東西比較擅長，大一上學期我就密切關(guān)注水利水電工程專業(yè)，同時我也通過跟學長們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望我再該領(lǐng)域?qū)W下去 ，將來能夠在該領(lǐng)域以自己的一片天地。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會參考到成績問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成績高低來分，可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業(yè)，望院領(lǐng)導能理解我此刻的心情，給我一次機會，我自己的選擇，我會一直笑著走下去。因為我相信只要有興趣任何的困難都只是滄海一粟。

所以，我希望院領(lǐng)導能夠考慮下我的申請，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的特長發(fā)揮的更加出色!

以上便是我的申請報告，敬請院領(lǐng)導予以考慮。謝謝!

此致

敬禮

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇7】

尊敬的校領(lǐng)導：

各位院領(lǐng)導，系領(lǐng)導，你們辛苦了!我是x學生?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從X系X專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

由于歷史的原因，進入二十一世紀以來，我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴重匱乏，并呈遞減之勢。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)，制約了社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個省局下屬20個地勘單位計算，每個地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀末以前，不僅原有的高級人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國地質(zhì)大學等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進入地質(zhì)科學院所和經(jīng)濟效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)x年中國科技統(tǒng)計年鑒表明，x年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴重，越來越相對集中于大中城市(特別是省會城市)和經(jīng)濟效益較好的單位。

區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學概論、結(jié)晶學與礦物學、地層與古生物學、晶體光學與巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、資源地質(zhì)學、礦床學與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計算機語言、成礦規(guī)律與預測學、地球物理基礎(chǔ)、地球化學、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟管理、自然資源環(huán)境評價與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學、環(huán)境科學概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng)，項目訓練：地質(zhì)基礎(chǔ)實習、結(jié)晶學與礦物學實習、地層與古生物學實習、計算機操作練習、晶體光學與巖石學實習、構(gòu)造地質(zhì)學實習、礦床學與選礦實習、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計算機語言課程設(shè)計、成礦規(guī)律與預測實習、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實習、資源開發(fā)利用與保護、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向為：本專業(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場質(zhì)量管理工作等。

也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的'蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅實，教學和實踐經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學、工程制圖等六個教研室，建筑工程技術(shù)系是學院的骨干教學單位之一，目前在校學生X人，與中建總公司、省建工集團等數(shù)個特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實習基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自x年開始實行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于x年10月被教育部批準為第二批國家級高職高專教育專業(yè)教學改革試點專業(yè)，并于x年底被教育部批準為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。x年11月，學院被教育部、財政部批準為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評為中央財政支持重點專業(yè)之一。

我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及CAD、建筑力學、房屋建筑學、土力學及地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機械、施工組織與管理、工程預算與招投標。項目訓練：綜合制圖實習、房屋建筑設(shè)計、地基基礎(chǔ)設(shè)計、測量實習、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑電器實習、基礎(chǔ)工程施工、施工實習、施工組織設(shè)計。就業(yè)方向為：可在各類建筑施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和技術(shù)資料管理等工作。

當我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時，我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學好它，做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批準，特此申請

申請人：

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇8】

我是xxx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學――xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領(lǐng)導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

我非常喜歡xxx（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領(lǐng)導老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導、老師給與考慮。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導：

您們辛苦了！我是20xx級xxx學院xxxxxx系的學生xx，我現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望可以轉(zhuǎn)入xxxx學xxxxx系學習。

因為家庭原因，在家庭環(huán)境的熏陶下，我從小就對xxx充滿了興趣，并且希望自己將來可以投身于xxx事業(yè)，而在貴校的所有專業(yè)中，我比較傾向于xx，并且，我認為我可以被A專業(yè)錄取，所以，在重多學院校中，我選擇了貴院作為我的第一志愿。因為它的地理位臵優(yōu)越，因為它的師資力量，因為它的名氣以及影響力。很幸運，我得以被貴校錄取，但同時又有些不幸的是沒有被A專業(yè)錄取，我在高考志愿填報期間曾經(jīng)了解過B專業(yè)，它是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科，是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物，可是它對于我來說卻是陌生和不合適的專業(yè)。我希望自己可以學以致用，去實現(xiàn)理想。在我的故鄉(xiāng)開創(chuàng)屬于我自己的天地。

的確，經(jīng)過磨礪之后，她可能不會擁有如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭取后最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會布滿荊棘，但是，這是我自己的選擇，即使我遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連個機會都沒有，即使完美無瑕，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾，而我不想為自己的人生留下遺憾，我希望我可以有個機會，可以讓我為了理想奮斗，為了夢想拼搏！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇10】

尊敬的院、系領(lǐng)導：

你們好！

我是XX級XX專業(yè)的大一新生，我叫XX，籍貫XX縣，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到XX系XX專業(yè)。

我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老，從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助，雖然生活非常堅苦，但我堅信只有上大學才能改變命運，才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩，報答社會好心人。XX年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的XX專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，一定會學有所成。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的XX，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理，自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的興趣和動力。都說興趣是的老師，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

因此，我向院、系領(lǐng)導鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領(lǐng)導能夠批準，給我這次改變命運、實現(xiàn)夢想的機會。

此致

敬禮！

申請人：XX

20xx年XX月XX日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇11】

上大學后想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不少，有因為不喜歡自己的專業(yè)的同學，當然也有因為其他不同原因想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學。那么什么是轉(zhuǎn)專業(yè)，怎么轉(zhuǎn)專業(yè)，以及大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書怎么寫呢?接下來有小編為大家整理出大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書怎么寫，希望大家喜歡！

一、大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書怎么寫

尊敬的院領(lǐng)導們：

你們好！

我是10級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必須了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的.熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。

而相比較之下，我更喜歡繪畫專業(yè)，一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導能予以批準。

此致

敬禮！

二、什么是轉(zhuǎn)專業(yè)

轉(zhuǎn)專業(yè)是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習的簡稱。

三、怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

1、各個大學轉(zhuǎn)專業(yè)要求不盡相同，首先要求的就是學習成績，在所在系成績排在前面的同學才有資格申請轉(zhuǎn)專業(yè)，值得注意的是，這里所說的成績指的一般是大一上學年的成績，因為學校大約在下學年五月份左右就開始轉(zhuǎn)專業(yè)的篩選和面試了。

2、當學習成績達到了，面試成績也是很重要的，一般會有許多人面試同一個專業(yè)，這就需要在面試中出類拔萃。

3、面試前會有本專業(yè)的書面考試，這是第二步篩選，接下來就是面試了。

4、面試第一步是自我介紹，然后主考官進行提問，大部分是為什么要轉(zhuǎn)入這個專業(yè)，接下來是專業(yè)知識或是對現(xiàn)在的一些熱點問題提出自己的看法。不僅注重知識還注重能力、

5、轉(zhuǎn)入新的專業(yè)之后，根據(jù)所學的情況編入合適的年級，要積極和新同學建立良好的關(guān)系，融入心集體。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇12】

尊敬的校領(lǐng)導，院領(lǐng)導們：

您好！

我是xxx。首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，希望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有一定了解，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有許多優(yōu)秀的老師和學生，學校領(lǐng)導也給予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)現(xiàn)xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱情和喜愛。所以，現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

我非常喜歡xxx（與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān)）。所以這次我想請校院領(lǐng)導老師給我一次機會，讓我進入xxx繼續(xù)學習，接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放！她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了興趣與愛好拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，敬請各位院系領(lǐng)導、老師給與考慮。

xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書【篇13】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

你們好！我非常榮幸的能成為貴校的一份子。當告知

被貴校錄取時非常高興，但得知自己被錄取入數(shù)學與應用數(shù)學（師范教育）專業(yè)學習，我有點失落，因為我數(shù)學一直不好，思維不夠敏捷，也不喜歡學數(shù)學專業(yè)，加上填志愿時考慮不夠充分，所以我想從數(shù)學與應用數(shù)學（師范教育）轉(zhuǎn)到電子信息工程（通信）專業(yè)。

我喜歡電子類。興趣是最好的老師，是做好一件事的關(guān)鍵所在。我想做有用之才，想為了夢想而奮斗、拼搏，并在有興趣方面施展才華。請各位領(lǐng)導老師給我這個機會，讓我更好的展翅高飛。望領(lǐng)導老師能批準。此致

敬禮！

申請人：翁x