化學(xué)教師述職報告

最新化學(xué)教師述職報告(分享9篇)。

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化學(xué)教師述職報告【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問題打下基礎(chǔ)?；瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，我面臨的問題是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

學(xué)生剛接觸化學(xué)時，對化學(xué)都很有興趣，尤其對化學(xué)實(shí)驗更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識繁雜，尤其學(xué)到化學(xué)用語、基本概念時，常會感到抽象難懂、枯燥乏味，往往會把化學(xué)視為“第二外語”，認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科，對化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險探索化學(xué)奧秘的軼事；講中國古代的偉大成就和近代的落后，講中國的崛起也需要化學(xué)，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識重要。

初中化學(xué)需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶。例如：實(shí)驗室制氧氣的兩種方法：高錳酸鉀制氧氣，固固加熱的裝置，集氣首選排水法，向上排空也可以，操作步驟7個字，”查裝定點(diǎn)收離熄”。

二、精講精練，努力提高教學(xué)效率

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學(xué)生，創(chuàng)造情境，設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法——“念”和“練”，這是鞏固知識的途徑。精心設(shè)計一些針對性較強(qiáng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時，我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式，進(jìn)而明確異同點(diǎn)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。

三、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

初中化學(xué)知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學(xué)生形成知識體系，是提高化學(xué)成績的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作，每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的過關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲；練習(xí)題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

化學(xué)教師述職報告【篇2】

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，中學(xué)教師述職報告。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：

（一）、在德育方面

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

（二）、在出勤方面

這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假，教師述職報告《中學(xué)教師述職報告》。

（ 三）、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)； 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

（四）、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

化學(xué)教師述職報告【篇3】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)本人特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下:

站在教師的崗位上，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)際之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時快速地適應(yīng)并不斷地摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長了起來。

一、思想方面

積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認(rèn)真完成各項工作。

二、教學(xué)工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我采取了先獨(dú)自備課再聽取老教師示范課的方法，通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善。在教學(xué)過程中，我努力做到以下幾點(diǎn):

1、課前認(rèn)真細(xì)致備好每一節(jié)課:認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每一句話、每一個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、開動腦筋，上好每一節(jié)課:在教學(xué)過程中，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)思想、科學(xué)的教學(xué)方法運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)活動中，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及創(chuàng)新思維能力。

3、對于學(xué)生作業(yè)，堅持做到逢做必批，逢批必講。

4、堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴意見，提高自身的教學(xué)水平。

三、副班主任工作方面

在本學(xué)期擔(dān)任副班主任期間，我積極配合班主任開展一系列班級活動，協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。積極承擔(dān)起力所能及的班級日常管理事務(wù):每周周周清的掃尾工作;部分問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作;部分學(xué)生的評語填寫工作等。除此之外，我還經(jīng)常利用課外時間進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生確立正確的人生觀、世界觀，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

通過這一個學(xué)期的歷練，我已慢慢從青澀走向成熟，對于自己的角色也從不適應(yīng)走向習(xí)慣。隨著從事教育工作的時間慢慢增長，我也漸漸感受到了肩上的重量，“教師”這個稱謂承載著太多的責(zé)任和希望，為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè)，我需要努力的還有太多太多。

化學(xué)教師述職報告【篇4】

×××，男，漢族，××××年×月出生于×××。1999年6月湖南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)畢業(yè)。XX年10月被評聘為中學(xué)化學(xué)二級教師?，F(xiàn)在×××中學(xué)擔(dān)任九年級化學(xué)教學(xué)工作。

在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

任現(xiàn)職8年來，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學(xué)校和鎮(zhèn)中心學(xué)校表彰獎勵?，F(xiàn)述職如下：

一、思想政治方面

作為一名青年教師，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中，以教書育人為天職，安

心教育工作，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，以身作則，在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。我的工作特點(diǎn)是刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，講求實(shí)效，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

二、教學(xué)方面

1、注重化學(xué)基本知識的教學(xué)，讓學(xué)生奠定好化學(xué)基礎(chǔ)

a、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特別注意循循善誘，由淺1

入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實(shí)驗現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。

b、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合

化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗。這樣有利于學(xué)生的記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

c、重視元素化合物知識的教學(xué)

元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些實(shí)驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

d、加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)

化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗課。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密，演示實(shí)驗現(xiàn)象十分明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚；教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

根據(jù)本校的實(shí)驗設(shè)備條件，我把一些演示實(shí)驗改為邊講邊做的實(shí)驗，或調(diào)換一些實(shí)驗，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生，具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗操作，并得出正確的結(jié)論。

2、努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力

我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛每一個學(xué)生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采；要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

3、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合，開展專題教學(xué)研究

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅持在教研中教學(xué)，在探索中教書，在

思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動，主動承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用；加強(qiáng)對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施；抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實(shí)等等。

為了的實(shí)驗技能，我除了認(rèn)真做好每一個實(shí)驗外，還善于進(jìn)行實(shí)驗改革，邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。同時，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂，豐富的活動內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗改革和第二課堂的組織，也為我進(jìn)一步開展教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

4．在教育方面，我能為人師表，做學(xué)生的表率

我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

在教學(xué)過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放棄任何一個差生，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。

5、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題—討論式教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識要點(diǎn)。

三、其他方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以

堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上查找資料等等。

XX年11月取得《普通話等級證書》，XX年6月取得《計算機(jī)高級證書》，XX年10月參加衡陽市新課程改革骨干教師培訓(xùn)并獲得《繼續(xù)教育證書》。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，黨的“十七大”的素質(zhì)教育方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

化學(xué)教師述職報告【篇5】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動來證明，自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

二、工作方面

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

三、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索。”

化學(xué)教師述職報告【篇6】

我于20xx年7月畢業(yè)于梧州師范高等?？茖W(xué)校生物、化學(xué)系。同年七月到岑溪市波塘中學(xué)擔(dān)任初中化學(xué)教師。20xx年11月被評為中學(xué)二級教師，至今已7年。20xx年9月調(diào)入馬路中學(xué)工作。任職以來，按照學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真出色的完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。

一、思想政治方面

作為一名教師，處處嚴(yán)格要求，注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加各項集體活動，堅持學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽，管教管導(dǎo)、言傳身教，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定。積極輔導(dǎo)青年教師，效果顯著。鑒于我的優(yōu)越表現(xiàn)，20xx年12月，經(jīng)黨組織考核，光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

二、在教學(xué)新理念方面

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在梧州市全面推開，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，積極探索有效的教學(xué)方法。把化學(xué)知識與生活、生產(chǎn)、科技相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的探究環(huán)境，注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流。使用現(xiàn)代化教育技術(shù)，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識更多的是來自探究、合作與交流。不斷總結(jié)，推陳出新。20xx年7月。報考本科函授化學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)，堅持用更高的理論更好地開展教學(xué)工作。20xx年，我撰寫的論文《淺談在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》榮獲梧州市教育學(xué)會教學(xué)科研論文一等獎。

三、教學(xué)、教研方面

教學(xué)中，堅持素質(zhì)教育，堅持創(chuàng)新教學(xué)，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，注重全面發(fā)展，不斷加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力、組織管理能力和書寫總結(jié)能力，努力提高教育教學(xué)水平。

每學(xué)期，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入分析教材，鉆研大綱、鉆研教法，從學(xué)生“學(xué)”的角度出發(fā)，既備教材又備學(xué)生，既備教法又備學(xué)法，做到節(jié)節(jié)有教案、課課有教案。由于準(zhǔn)備充分，上課主次分明，重點(diǎn)突出。作業(yè)針對性布置，依時詳細(xì)批改，根據(jù)反饋，及時查缺補(bǔ)漏。課后輔導(dǎo)，主動全面。積極試行各種教學(xué)方法，注意挖掘素材，激發(fā)學(xué)生探究欲望。

學(xué)校理化教研組長工作負(fù)責(zé)、出色。每學(xué)年，根據(jù)學(xué)校教研工作總體安排，組織本組教師積極參加各項教學(xué)教研活動，每人上公開課不少于兩節(jié)，互相聽課二十節(jié)以上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂教研組的教研計劃和研究課題，認(rèn)真實(shí)施，民主互動，相互探討教學(xué)中的新情況、新問題，共同研究，共同解決。

在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，經(jīng)過不懈的努力，辛勤的汗水獲得了豐厚的回報，由本人承擔(dān)的公開課受到了同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，化學(xué)科成績在全市統(tǒng)一考試中名列前矛。20xx年中考，我所任教的化學(xué)科，綜合排名全岑溪名列第二，刷新學(xué)校單學(xué)科全市排名最高記錄，年底被評為岑溪市優(yōu)秀教師，次年中考備考會議，向全市同行介紹化學(xué)教學(xué)常規(guī)和備考方法，并作為經(jīng)驗，在全市推廣。化學(xué)科榮獲梧州市化學(xué)科中考成績優(yōu)秀學(xué)校；20xx年，所任教的化學(xué)科再次榮獲梧州市化學(xué)科中考成績優(yōu)秀學(xué)校，自己被評為岑溪市中小學(xué)骨干教師；20xx年，榮獲岑溪市優(yōu)秀教育工作者稱號；20xx年中考，波塘中學(xué)考上重點(diǎn)高中人數(shù)高居岑溪市第二，自己被評為市優(yōu)秀教師。

20xx年9月，我調(diào)到岑溪市馬路中學(xué)，剛到學(xué)校，虛心向同事學(xué)習(xí)，很快熟悉了新的工作環(huán)境。教學(xué)中，堅持以往，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，10月在學(xué)校上公開課《水的組成》，獲得了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，11月，參加岑溪市初中教師創(chuàng)新研討課比賽，我的研討課《碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)》榮獲化學(xué)科一等獎。20xx年中考，馬路中學(xué)考上岑溪市重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)由20xx年1人，一躍達(dá)到了10人，創(chuàng)下學(xué)校近十年新高。20xx年，代表學(xué)校參加岑溪市初中教師說課大賽，榮獲市化學(xué)科一等獎，20xx年3月，我的說課稿在《岑溪教育》20xx年第3期發(fā)表，12月，作為優(yōu)秀代表，在岑溪市20xx年中學(xué)教師繼續(xù)教育大會上，現(xiàn)場說課，讓全市理科教師進(jìn)行觀摩。

四、在現(xiàn)代化教學(xué)手段方面

教學(xué)上，我把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把課堂進(jìn)行延伸！運(yùn)用電腦多媒體技術(shù)，將不同的化學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模擬仿真、創(chuàng)設(shè)情景，化不可見為可見，化復(fù)雜多變?yōu)楹啙嵜髁?，增?qiáng)化學(xué)課堂教學(xué)的表現(xiàn)力。

作為教研組長，每學(xué)期定期組織全組教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并把它用于教學(xué)，使教學(xué)手段現(xiàn)代化、信息化。

五、班主任工作方面

班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，20xx年至20xx年擔(dān)任馬路中學(xué)036班班主任。作為班主任，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既對全班同學(xué)形成一個整體認(rèn)識，又詳細(xì)了解每個學(xué)生的具體個性，挖掘?qū)W生閃光點(diǎn)，因村施教。狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以正面教育為主，樹典型、樹榜樣、樹正氣。班級有正確的輿論，有優(yōu)良的班風(fēng)和光榮傳統(tǒng)。

積極利用各種時機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育，把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和民族使命感，及時掌握學(xué)生動態(tài)，教育學(xué)生奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)。我所帶的036班，由于工作到位，成績優(yōu)異，多次被評為“文明班”、“優(yōu)秀班”、“示范班”。

回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我無怨無悔，因為我愛這項工作，它讓我深深地體會到：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我一定繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的“孺子?！?。

綜上所述，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備中學(xué)一級教師的任職條件。

化學(xué)教師述職報告【篇7】

一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。但是，與校長開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革；服務(wù)育人，管理育人；管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報：

①。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。

考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗基本技能。平時的實(shí)驗教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗，體驗通過實(shí)驗進(jìn)行

②。重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

③。密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓好知識的應(yīng)用。

今年試題涉及環(huán)保等社會熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

④。深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱（化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)）。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

⑤。強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。

⑥。加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。

⑦。理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

⑧。從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。（Zw5000.COM 作文5000網(wǎng)）

全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

今后的努力方向堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力；加強(qiáng)教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果；總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。

化學(xué)教師述職報告【篇8】

本人任教以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強(qiáng)的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，為人師表，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護(hù)學(xué)生。同時不斷學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。

本人大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，在熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的同時，也注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了化學(xué)教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，面向全體，不放棄每一個學(xué)生。

經(jīng)過不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得一定的效果。由本人承擔(dān)的公開課也受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在化學(xué)競賽的培訓(xùn)中，輔導(dǎo)的學(xué)生也有多人次獲獎。

在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，本人還積極從事教育科研活動，主動積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)驗與改革。論文>獲市三等獎，>、>在教育報上發(fā)表，還有多篇論文在學(xué)校獲獎。

此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實(shí)踐。通過自我鉆研，本人已能自好地操縱以計算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用authorwaer, poverpoint 等軟件獨(dú)立制作教學(xué)課件，已經(jīng)制做的10多件教學(xué)課件，用來輔助教學(xué)效果很好。

在過去的幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，在自己勤奮努力下，取得了一點(diǎn)成績，業(yè)務(wù)也有了較大的進(jìn)步。分別于20xx、20xx、20xx學(xué)年被評為?！跋冗M(jìn)工作者”，20xx、20xx學(xué)年獲教育局嘉獎。

回顧幾年來的教育教學(xué)工作，雖然也伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的力量。

化學(xué)教師述職報告【篇9】

今年我擔(dān)任初三123三個教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作，化學(xué)是初三新開的學(xué)科，是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段，又是中考必考的學(xué)科，短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣，還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題?；瘜W(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設(shè)化學(xué)是因為要求學(xué)生必須具備一定的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)得好能事半功倍，一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，或者學(xué)習(xí)被動，或者存在畏難情緒，那么面臨的困難也就大。

本地學(xué)生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學(xué)習(xí)情緒不高，有一定的畏難和依賴心理。另外，由于沒有晚修等輔導(dǎo)時間，面對每周三課時的安排，我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我們制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

教育心理學(xué)指出：“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣?！痹诮虒W(xué)實(shí)踐中，我很注意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學(xué)生通過探究獲得知識。

在教學(xué)實(shí)踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅持不講難題、偏題，重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識上。

二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗的作用

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢——化學(xué)實(shí)驗，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗教學(xué)，在演示實(shí)驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實(shí)驗現(xiàn)象，學(xué)會在實(shí)驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗探究，讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對科學(xué)的情感，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。

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最新教師述職報告生物(分享12篇)

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？我們的小編特意搜集并整理了最新教師述職報告生物(分享12篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教師述職報告生物 篇1

一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的如下：

一、教學(xué)思想方面：

本人思想進(jìn)步，積極向上，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于校園發(fā)展或有損校園利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，用心完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學(xué)期，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，用心向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面：

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，并能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定貼合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)資料。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)狀況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份，認(rèn)真批改的共16次?？傊?，抓住教學(xué)工作的主動性，作業(yè)布置得有針對性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，然后印發(fā)給學(xué)生。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象。這樣做，就有了很好的效果。

3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我用心參加備課組的主備試講活動。本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲?？傊┎杀婇L，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

三、取得的成績及反思：

透過努力的工作，教學(xué)上也取得必須的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名。本學(xué)期生物作為會考科目，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一齊利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗操作，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗操作潛力競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題，這個工作讓我們對課本及課標(biāo)資料有了更深的理解，并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作。

總之，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。

教師述職報告生物 篇2

一、對課本內(nèi)容不夠純熟。這是我一開始就注意到的缺點(diǎn)，因而在假期里，我特意將課本看了一遍，但偶爾也會出現(xiàn)個別知識點(diǎn)沒講的錯誤。

二、對實(shí)驗的處理。

生物學(xué)是一門實(shí)驗性很強(qiáng)的學(xué)科，生物書本上也分布了很多個大小實(shí)驗，但我們學(xué)校這一學(xué)年的情況有些特別(實(shí)驗室前些時間沒搞好，沒有實(shí)驗員且課時不夠)，故而面對大部分的實(shí)驗，我都只能講過，而不能讓學(xué)生動手去體會。我本身是一個較認(rèn)真的人，沒讓學(xué)生做實(shí)驗，我總覺得對學(xué)生有所虧欠。

三、對個別有潛力的學(xué)生沒有做好引導(dǎo)。

一個學(xué)年匆匆地過去了，隨著學(xué)生對生物學(xué)知識的積累，我也漸漸地成長。一個學(xué)年過來，我覺得自己學(xué)到了很多，積累了很多經(jīng)驗。在下年里，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)我的不足，以求做得更好。

初中生物新教材學(xué)生課堂實(shí)驗共37個，這充分體現(xiàn)了生物教學(xué)大綱指出的“生物學(xué)是一門實(shí)驗科學(xué)，觀察和實(shí)驗是學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法。”努力創(chuàng)造條件，結(jié)合學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，克服困難，完成大綱、教材規(guī)定的課堂實(shí)驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展智力，提高學(xué)生素質(zhì)，提高生物教學(xué)質(zhì)量，是我們生物教師的責(zé)任。自己經(jīng)過三年的初中生物實(shí)驗課教學(xué)實(shí)踐，談幾點(diǎn)體會。

1、明確實(shí)驗?zāi)康?，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。

心理學(xué)告訴我們，目的是人采取行動的結(jié)果，而動機(jī)則是激勵人去行動的動力。學(xué)生明確實(shí)驗?zāi)康?，自覺地產(chǎn)生動手實(shí)驗的內(nèi)部動機(jī)，實(shí)驗效果就會很好。但是初一、二年級學(xué)生好奇、好動，對實(shí)驗?zāi)吧?。有的學(xué)生認(rèn)為上實(shí)驗課好玩，缺乏科學(xué)態(tài)度，有的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)不考，學(xué)習(xí)目的不明確，這些都給實(shí)驗課組織教學(xué)帶來一定困難。因此實(shí)驗前除要求學(xué)生明確教材上的實(shí)驗?zāi)康耐?，還要明確該實(shí)驗在生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際應(yīng)用。如上顯微鏡使用一課時，提出醫(yī)生對貧血、癌癥等疾病的診斷，除看、問、查以外，還要通過化驗，用顯微鏡、電子顯微鏡等對病人患病部位的細(xì)胞組織等進(jìn)行病理診斷，才能得出結(jié)論。沒有科學(xué)手段會使病人誤診，嚴(yán)重時會危及生命，造成不可彌補(bǔ)的損失。同時介紹顯微鏡在工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)方面的廣泛應(yīng)用，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，樹立科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，這樣有利于克服組織教學(xué)難的問題。

2、指導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗步驟的方法，規(guī)范操作。

實(shí)驗步驟是學(xué)生動手規(guī)范操作的要領(lǐng)，只有理解、掌握才能規(guī)范操作，實(shí)驗才能成功。因此實(shí)驗前指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，將實(shí)驗步驟由繁化簡，抓住每一步的關(guān)鍵詞語串通于實(shí)驗步驟之中可以收到好的實(shí)驗效果。如顯微鏡使用過程中的“三個一”:一、安放距桌邊一掌(5-7cm);二、對光要目(目鏡)物(物鏡)通光(通光孔、光源)一直線，光強(qiáng)用平面鏡，光弱用凹面鏡;三、觀察時標(biāo)本對孔正中距離物鏡一厘米，視野中出現(xiàn)標(biāo)本顏色或雜質(zhì)時觀察目標(biāo)即將到位，微調(diào)粗旋鏡升降，細(xì)旋校象清晰，找不到目標(biāo)時緩緩移動玻片標(biāo)本即可找到。教師規(guī)范操作一步，邊講該步的注意事項，邊讓學(xué)生模仿操作一步，教師巡視，及時表揚(yáng)規(guī)范操作快而且準(zhǔn)確的學(xué)生。糾正錯誤操作，如用左眼觀察時，糾正學(xué)生用右眼觀察或閉著右眼的習(xí)慣，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時，糾正扳物鏡的錯誤操作。這樣學(xué)生很快對好光，觀察到標(biāo)本在視野中的圖象。用完顯微鏡擦干凈外表。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把物鏡偏兩旁，放回鏡箱原處。制作臨時裝片的實(shí)驗，先將擦→滴→取→展→蓋→染的實(shí)驗步驟寫在黑板上，讓學(xué)生看書了解每一步的涵義，圈上關(guān)鍵的詞語，教師再講每一步的涵義及注意的問題，邊操作邊叫學(xué)生模仿操作。然后強(qiáng)調(diào)注意事項。滴一滴清水，太多易外溢，太少易出現(xiàn)氣泡。取材薄而透明透光易觀察，展平防重疊，輕蓋防氣泡。氣泡與細(xì)胞的區(qū)別，氣泡圓邊厚黑，中間亮白，輕壓變形。這樣學(xué)生很快掌握步驟、要領(lǐng)，在顯微鏡下觀察到自己制作臨時裝片中的細(xì)胞，認(rèn)識細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(細(xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，在光鏡下看不見)，然后繪出細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。這樣學(xué)生就達(dá)到了實(shí)驗的目的要求，興奮不已，終生難忘。

3、指導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗現(xiàn)象。

學(xué)生在實(shí)驗過程中規(guī)范操作是進(jìn)行實(shí)驗的基礎(chǔ)，而對實(shí)驗現(xiàn)象的認(rèn)真觀察，是達(dá)到實(shí)驗的目的、探索實(shí)驗結(jié)果的關(guān)鍵。但學(xué)生在實(shí)驗中往往重視操作，忽視觀察、分析。如在解剖鯽魚的實(shí)驗過程中，學(xué)生認(rèn)為解剖完了，實(shí)驗就做完了。針對這一問題，我在實(shí)驗前編好實(shí)驗指導(dǎo)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗時準(zhǔn)備好硬紙板，在一定的位置寫上鯽魚各器官、系統(tǒng)的名稱。做解剖鯽魚實(shí)驗時，先讓學(xué)生觀察魚的各種鰭在游泳中所起的作用。然后，按步驟規(guī)范操作解剖，將觀察后的器官，系統(tǒng)解剖放在硬紙板寫好的相應(yīng)位置上，并在實(shí)驗指導(dǎo)的空白處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)及功能，教師檢查評分。我在下一節(jié)課前5分鐘小測驗，結(jié)果181名學(xué)生有160名均在90分以上，其余在80分以上。這樣通過學(xué)生動手、動眼、動腦、觀察、分析思維，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，掌握了知識，提高了能力。

4、對教材要求掌握、難度大的實(shí)驗進(jìn)行考查。

我在班上進(jìn)行了實(shí)驗考查，如用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，探究種子成分，鯽魚的解剖等。在上完植物的基本結(jié)構(gòu)后，對用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗進(jìn)行考查，這個實(shí)驗既考查了顯微鏡的使用，又考查了臨時裝片的制作，也考查了對細(xì)胞結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，為后面的生物實(shí)驗打下基礎(chǔ)。我參照了高中畢業(yè)生物實(shí)驗考查《顯微鏡使用和臨時裝片制作》的方式及評分標(biāo)準(zhǔn)，三分之一的學(xué)生在5分鐘內(nèi)完成，評90分以上;多數(shù)在8分鐘內(nèi)完成，評80分以上;極個別的學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成的，評60分。這樣通過實(shí)驗考查，促使學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、動手操作。對實(shí)驗操作差的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，做到人人過關(guān)。這樣克服實(shí)驗儀器少、學(xué)生多、難于動手的矛盾，提高了學(xué)生對學(xué)習(xí)生物課的興趣。綜上所述，通過實(shí)驗教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的基本方法，認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展智力，提高了學(xué)習(xí)生物的興趣，從而提高了生物教學(xué)的質(zhì)量。

通過幾年的生物實(shí)驗課教學(xué)實(shí)踐，我體會到生物實(shí)驗課對提高生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量能起到很大的促進(jìn)作用。自己決心將實(shí)驗課的改革，繼續(xù)深入進(jìn)行下去，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高生物教學(xué)質(zhì)量。

教師述職報告生物 篇3

在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了生物教學(xué)工作兼初一(5)班班班主任工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

一學(xué)期來，本人思想健康上進(jìn)，堅持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，自始至終熱愛人民教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國家的教育方針和政策，在工作期間，我認(rèn)真參加學(xué)校的各項工作，嚴(yán)格執(zhí)行公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立素質(zhì)教育思想，積極投身教育改革，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴(yán)于律已、寬以待人。教育思想端正，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人，具有良好的職業(yè)道德;講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，顧全大局，精誠合作，服從組織安排，吃苦耐勞，任勞任怨，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃，積極完成本職工作，能夠服從工作分配，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受其他任務(wù)。在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。

二、班主任工作

在擔(dān)任初一(5)班班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。使該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況;通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的生物教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法。通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野。在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格。所以，在生物教學(xué)中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

四、今后的努力方向

1、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。多參加學(xué)科組活動和備課組活動;堅持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力。

2、加強(qiáng)教研能力，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動上升到理論高度。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展合作式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

教師述職報告生物 篇4

一、人員組成及其基本情況

整個高三生物備課組由廖少卯、梁媛和吳玉芳三人組成，為我校高三生物備課組人數(shù)最多的一次，以前都是兩人，有兩屆以上高三教學(xué)經(jīng)驗的兩人，一人第一次上高三;兩人有跨年級教學(xué)任務(wù)。

二、學(xué)生基本情況

整個年級七個理科班，114班和115班是普通班，116班和117班是次重班，118班和119班是重點(diǎn)班，1110班是補(bǔ)習(xí)班(學(xué)生成績與116、117相當(dāng))，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是118和119班，最差的是114和115班，另外三個班處于中等水平。

三、群策群力制定好復(fù)習(xí)計劃

我們20__屆高三生物備課組比往屆多了一個人，俗話說得好，多一個人多一份力量，多一個人多一份智慧，大家群策群力，共同制定高考復(fù)習(xí)計劃。因為整個高三學(xué)生成績參差不齊，所以我們根據(jù)不同班級情況，復(fù)習(xí)進(jìn)度有快有慢，補(bǔ)習(xí)班(1110班)最先進(jìn)入一輪復(fù)習(xí);應(yīng)屆兩個尖子班(118和119)一輪進(jìn)度也較快，九月份進(jìn)入一輪，二輪進(jìn)度基本和補(bǔ)習(xí)班一樣，兩個普通班(114、和115)學(xué)生基礎(chǔ)比較差進(jìn)度最慢，116和117處于中間。但總體上都還是按照學(xué)校的高考備考方案的復(fù)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行。一輪復(fù)習(xí)在二月下旬結(jié)束，比計劃提前10天左右;二輪從三月上旬到四月下旬，五月上旬以后主要是強(qiáng)化訓(xùn)練(高開題強(qiáng)化訓(xùn)練)。我們這一屆對高考題的使用時間比較長，試題量也比較多，而且都想成PPT格式，在講評時都盡可能的利用多媒體來展示、講解。

四、提前選好復(fù)習(xí)資料

結(jié)合前幾屆的經(jīng)驗，我們這一屆使用的資料，一輪是《三維設(shè)計》，二輪用《3年高考2年模擬》。一輪資料是8月份就到學(xué)校了，二輪資料在第一個學(xué)期末也到了學(xué)校。

五、關(guān)愛學(xué)生

我們組的老師跟其他組的老師在教學(xué)上理念和教學(xué)技術(shù)上可能沒有什么很特別的地方，我們組最大的優(yōu)點(diǎn)就是老師比較年輕，跟學(xué)生很容易相處，而且我們組的老師都特別的有耐心和愛心，都能很熱誠的關(guān)懷學(xué)生，學(xué)生也很樂意跟我們老師交流、交談。

六、及時給學(xué)生反饋各種高考信息

我們?nèi)M老師都隨時關(guān)注各種高考信息，積極參加各種有關(guān)的高考培訓(xùn)會，特別是5月_日我們?nèi)M三人都參加了“柳州市20__年高考生物學(xué)考前指導(dǎo)交流會”。會后大家都感覺很有收獲，別且對學(xué)生的后期復(fù)習(xí)指導(dǎo)很有幫助。高考結(jié)束后，很多學(xué)生對我們說，今年高考生物很容易。當(dāng)聽到這些話時我們都感覺高考前的那次柳州市培訓(xùn)真的很有用，沒有白參加。

教師述職報告生物 篇5

本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)xx教育學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，學(xué)歷大學(xué)本科，學(xué)位理學(xué)士。20xx年8月進(jìn)入xx市第一中學(xué)任教初中生物教師。20xx年8月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿六年，符合申報中學(xué)一級教師的條件。

多年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一，政治思想素質(zhì)

我始終用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，常常超負(fù)荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。20xx年度考核評選中被為優(yōu)秀。

二，業(yè)務(wù)能力及教科研方面

（一）教學(xué)能力

1，堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

2，努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上生物課，就連以前極討厭學(xué)習(xí)的學(xué)生都樂于上課了。在任職期間，我所任班級的生物成績均排在年級前列。其中在20xx年生物會考分?jǐn)?shù)記入中考成績時，我所教班級學(xué)生的成績優(yōu)秀。

（二）教科研工作

1，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識，技能和發(fā)展智力，能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

2，任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流，虛心請教其他老師。多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)。點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。同時，積極參與校級，市級的教科研課題。

（三）教育工作

在班主任工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和中學(xué)生心理，積極探索育人方法，能根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。在注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，更加注重他們?nèi)烁袼刭|(zhì)的培養(yǎng)。尤其是對待后進(jìn)生，"不拋棄，不放棄"，使他們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，學(xué)生評價高，建立了亦師亦友的良好關(guān)系。所帶班級在學(xué)校舉辦的活動中獲得過廣播操比賽三等獎，運(yùn)動會團(tuán)體二等獎等多項榮譽(yù)，在年級中有不錯的口碑，得到了家長的認(rèn)可。

我希望我能順利通過評審，成為一名具中教一級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，成為一名出色的教師，杰出的青年。

教師述職報告生物 篇6

時間飛逝，本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。生物的新課程的改革，體現(xiàn)了以人為本的精神，以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生對問題的探討、質(zhì)疑意識，讓學(xué)生成為課堂主人，下面我就對本學(xué)期的新教材教學(xué)情況作一個總結(jié)。

一、教材的基本情況

新教材使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動，而不僅僅是被動地學(xué)習(xí)知識，因此，擺脫“以學(xué)科為中心”和“以知識為中心”的課程觀念的束縛，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

首先，與老教材不同的是，它突破了傳統(tǒng)的學(xué)科體系，構(gòu)建突出人和生物圈的知識體系。傳統(tǒng)的學(xué)科體系側(cè)重講述植物、動物和人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理，對動植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理，往往還要從低等到高等分門別類的講述，以求突出進(jìn)化的脈絡(luò)。然而在當(dāng)今社會，重知識傳承，輕能力培養(yǎng)的做法已經(jīng)明顯不能適應(yīng)時代的需要。而新教材的內(nèi)容是圍繞人與生物圈。從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，更能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，新教材安排了系列化，多樣化的科學(xué)探究活動。包括觀察與思考，實(shí)驗，調(diào)查，研究，資料分析，模擬制作，進(jìn)一步探究，演示實(shí)驗，設(shè)計，技能訓(xùn)練，課外實(shí)踐等。再次，新教材非常注意科學(xué)方法教育。教材結(jié)合有關(guān)活動介紹了觀察、實(shí)驗、調(diào)查和資料分析等科學(xué)探究的一般方法。第四，新教材重視能力培養(yǎng)的梯度設(shè)計。

改變了以往將實(shí)驗依附于知識內(nèi)容的做法，按照學(xué)生能力發(fā)展的水平和需要，先安排思維和操作技能要求較低的探索活動。后安排技能要求較高的活動。第五，注重對生物學(xué)概念和原理的理解，適當(dāng)刪減需要單純記憶的知識。減少知識內(nèi)容的分量，為學(xué)生主動探究提供時間和空間。例如：關(guān)于被子植物，刪掉了原教材中根、莖、葉的形態(tài)，花的類型，葉序，花序等內(nèi)容。在《植株的生長》一節(jié)，介紹了根是如何生長的。第六，新教材注意反映生物科學(xué)的新進(jìn)展。隨著生物科學(xué)的迅速發(fā)展，細(xì)胞水平和分子水平的生物學(xué)知識越來越重要，正在成為普通公民應(yīng)當(dāng)具備的科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分。新教材還對近年來的生物科學(xué)成果做了相當(dāng)介紹，如克隆哺乳動物，轉(zhuǎn)基因生物、人類基因組計劃等。有些列入教材正文，有些則供學(xué)生課外閱讀。

二、新教材的教學(xué)收獲

新課改下，硬性說教少了，寓教于樂，寓教于情，以情動人，以情感人的情景隨處可見。例如在講授保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容時，從學(xué)生們的身邊事實(shí)和現(xiàn)象出發(fā)，讓學(xué)生“耳聞目睹”身邊因亂開采煤礦而污染的環(huán)、河流、小溪，每年因認(rèn)為因素造成的火燒山等。由于新教材多了很多問題探討，合作討論，技能訓(xùn)練，思考與實(shí)際生活的聯(lián)系等小知識。如果每一項都在課堂里實(shí)施，就需要大量的時間。

因此，我在課前會把學(xué)生分組合理搭配學(xué)生，分工合作，充分發(fā)揮每個同學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，在課前通過討論，查閱資料把問題準(zhǔn)備好。課堂上就可以做到有的放矢，然后分組總結(jié)，這樣上課時的課堂氣氛就會比較活躍。同學(xué)們也可以很好交流自己的心得體會。由于新教材中安排了教好的“探究”和“進(jìn)一步探究”活動，但是有些探究活動無法在課堂中完成。

那么我就把課堂探究和家庭實(shí)驗相結(jié)合，根據(jù)生物特有的生長發(fā)育時間，提前1-2周，將一些周期性長的實(shí)驗與生活實(shí)際聯(lián)系密切的課堂探究實(shí)驗相結(jié)合。例如：將“種子萌發(fā)的外界條件”和“測量種子的發(fā)芽率”，“根伸長最快的部位”等設(shè)計成與家實(shí)驗相結(jié)合的實(shí)驗。這樣一來，既培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究意識，又使實(shí)驗結(jié)果和教學(xué)進(jìn)度保持一致。充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性、獨(dú)立性。新課標(biāo)下，我在教學(xué)工作中不僅僅重視實(shí)驗結(jié)果，更重視實(shí)驗過程。在課前讓學(xué)生參與實(shí)驗材料，用具的準(zhǔn)備工作，學(xué)生在準(zhǔn)備過程中已經(jīng)開始思考有關(guān)的問題。例如：在上“植物的開花和結(jié)果”一節(jié)課時，學(xué)生通過各種途徑帶來了各種各樣的花，極大地豐富了課堂資源。再例如：讓學(xué)生參與收集種子，蚯蚓等，不僅解決了實(shí)驗材料問題，還讓學(xué)生在采集材料的時候，親身體驗生物的生活環(huán)境，為學(xué)生提出可以探究的問題奠定良好的基礎(chǔ)。

三、課改中出現(xiàn)的問題和反思

在學(xué)生的合作討論學(xué)習(xí)的過程中，缺少學(xué)生獨(dú)立思考的過程，學(xué)生的參與度不均衡，為討論而討論，有些討論時間，學(xué)生關(guān)注的仍然只是自己，而不是整個小組合作和交流。此外新課改提倡對學(xué)生要賞識，激勵和寬容，堅持正面教育，以表揚(yáng)，鼓勵為主。即使學(xué)生回答了極簡單的問題，也給予夸獎。這樣太多的鼓勵，學(xué)生都聽膩了。長期下去只能帶給他們更多的迷失。根本起不到激勵作用。為了避免產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為對學(xué)生創(chuàng)造性的回答要給予肯定和獎勵，對學(xué)生錯誤的回答，既要指出不足之處，也要抓住可取之處，給予表揚(yáng)。不可挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。如果一個學(xué)生只能表揚(yáng)，不能批評，未來怎么能面對挫折和失敗呢?沒有批評和懲戒的教育是不完整的教育，也培養(yǎng)不出健全的人格。只有在客觀的基礎(chǔ)上堅持鼓勵性原則，才是富有魅力和價值的評價。

四、今后的打算

當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革對教師提出了更高的要求。不僅要教，更要不斷的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識和能力。必須不斷更新理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并用于自己的教育教學(xué)，以適應(yīng)不斷變化的時代對教育提出的要求。并要培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力，培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，成為課程的開發(fā)者和教育教學(xué)的研究者。

走進(jìn)新課標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的東西還很多，要轉(zhuǎn)變觀念的任務(wù)還很重，課堂教學(xué)的改革力度還要加強(qiáng)，但我相信，只要我們銳意進(jìn)取、改革，我們一定會迎來一個燦爛的明天。

教師述職報告生物 篇7

在這個學(xué)年的生物教學(xué)中，身為一個年輕教師的我，一直積極思考如何做好生物教學(xué)工作，希望自己能成為一名合格的生物教師，使學(xué)生對生物學(xué)感興趣，并極力培養(yǎng)他們成為一個有生物科學(xué)素養(yǎng)的人。下面，我就把自己這一學(xué)年的生物教學(xué)工作做一個總結(jié)。首先是我在這個學(xué)年的教學(xué)中，我做得較好的部分：

一、利用多種教學(xué)方法，借助多種教具，讓學(xué)生理解和掌握知識。

生物學(xué)對于學(xué)生來說是一門比較感興趣的課程，雖然與他們的生活息息相關(guān)，但如果單靠平時的認(rèn)知，他們是沒法理解生物學(xué)知識的。因此，我在教學(xué)時運(yùn)用實(shí)物對照、調(diào)查、實(shí)驗、多媒體等方法，借助實(shí)物、掛圖、模型等教具，讓學(xué)生理解知識，掌握知識。如講《水中生活的生物》時，為了讓學(xué)生充分地理解水中生物的特征，我就讓學(xué)生觀察一缸活生生的魚，讓學(xué)生親自去摸，親自地想，引導(dǎo)學(xué)生自己得出魚適于水中生活的特征，這樣，課堂中引進(jìn)了一盆魚，就使得課堂變得不一樣了。又如，在講到《調(diào)查我們身邊的生物》時，我利用了我校的生物園，讓學(xué)生走出課室，調(diào)查我們身邊的生物，讓他們再一次認(rèn)真地觀察自己身處的環(huán)境。在講到《種子的結(jié)構(gòu)》時，我又用了花生與玉米兩種實(shí)物與掛圖與對照的形式，讓學(xué)生動手解剖，動嘴嘗，動眼看，動腦想，引導(dǎo)學(xué)生得出兩種種子的不同。在《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)》與《草履蟲的結(jié)構(gòu)》、《花的結(jié)構(gòu)》等課時，我借助了模型與掛圖相結(jié)合的方法，化抽象為具體。在講到一些微觀世界的生物知識時，如《細(xì)胞核是遺傳信息庫時》，我應(yīng)用了多媒體的教學(xué)方法，讓學(xué)生理解得更清楚。這樣的課堂使得氣氛活躍多了，另一方面，又使得學(xué)生在多方面的感觀中理解知識。

二、知識從學(xué)生的生活中來，從學(xué)生的生活中去。

我們每個人都是生物中的一員，生物學(xué)知識無時無刻不出現(xiàn)在我們的生活中。生物學(xué)知識，既是以生活為基礎(chǔ)，從生活中來;學(xué)到的知識，也是為了更好地生活。因此，在生物教學(xué)工作中，我很重視從學(xué)生的生活出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的興趣，如在講前言的時候，我就學(xué)生吃的雞蛋與番茄引入，介紹生物學(xué)在生活中的應(yīng)用，激發(fā)他們的好奇心。又如前面所提到的讓學(xué)生到校園當(dāng)中作調(diào)查，也是讓學(xué)生在周圍的環(huán)境中觀察學(xué)習(xí)，增加他們的興趣。讓學(xué)生親自解剖玉米、花生種子，也是源自一個生活的概念。這樣學(xué)生既能學(xué)到知識，也能對自己生活中出現(xiàn)的事物更加了解。

知識從學(xué)生的生活中來，從學(xué)生的生活中去也體現(xiàn)在一些特殊的時候。如在講到《生物與環(huán)境》時，我聯(lián)系那時生活中的缺水現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考水對生物的影響，這樣節(jié)約用水的觀點(diǎn)也會隨著他們的思考而誕生了。又如，在禽流感暴發(fā)時，我也正好講到了《病毒》這一內(nèi)容，故而，我就介紹了一下禽流感，然后讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時的禽流感以及上一年暴發(fā)的sars，談?wù)勛约旱目捶?，這樣，既激發(fā)了學(xué)生對生物學(xué)的興趣，也增加了他們對個人衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。而且通過這樣的課，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對生活中常發(fā)生的、對病理等方面特別感興趣。

三、充分利用學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生從情感上去認(rèn)識和珍惜生物圈。

第二點(diǎn)所提到的很多都是對興趣的激發(fā)以及引導(dǎo)學(xué)生去思考自己身為生物圈中的一分子怎該怎么做。在激發(fā)學(xué)生興趣與利用學(xué)生興趣，我是花了很大的心思，我覺得一個人的興趣可以殺死一頭牛。有時候，雖然知識講過了，但在生活中出現(xiàn)了一些特殊的問題，又能再一次激活學(xué)生對這方面的求知欲，如“孔雀石綠”事件，這是熱點(diǎn)新聞，這與以前學(xué)過的《生物與環(huán)境》中的知識聯(lián)系密切，故而我在上課時提到了這件事，并及時要求學(xué)生回顧知識，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。又如，我在講到《“脫韁之馬”——癌細(xì)胞》時，我感覺到學(xué)生對這一方面特別感興趣，甚至有的學(xué)生在課后問我有關(guān)白血病的事，因而我利用這一個“機(jī)遇”，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)白血病的資料，并選取一部分打印貼出來展示，上課時也讓學(xué)生談?wù)勗鯓宇A(yù)防癌癥。這樣就能輕松地讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)知識和感受人生了。

四、注重基礎(chǔ)知識與相關(guān)知識。

初一的新生們才剛學(xué)習(xí)生物，基礎(chǔ)知識對以后他們在生物學(xué)上的發(fā)展很重要。我的教學(xué)活動基本上是以課本內(nèi)容為主展開的，在這個主題中，為了以后學(xué)生在這一科的發(fā)展，我也對現(xiàn)時一些熱門的技術(shù)有所介紹。另外，我也常引導(dǎo)學(xué)生看《學(xué)生物》中的擴(kuò)展學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

五、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)生物學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)的知識，更重要的是要學(xué)習(xí)研究科學(xué)的能力。在學(xué)習(xí)生物學(xué)中，我通過調(diào)查、觀察、收集和分析資料、實(shí)驗等活動，讓學(xué)生嘗試在這些活動中掌握調(diào)查、觀察、收集和分析資料、探究等能力。如在《練習(xí)使用顯微鏡》一課中，我就讓學(xué)生在練習(xí)顯微鏡的同時，探究植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同。

教師述職報告生物 篇8

本人于xx年八月進(jìn)入向明中學(xué)校工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對有關(guān)教育教學(xué)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、教學(xué)方面

我參加工作的這六年，可以說是生物教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓生物教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲，達(dá)到以讀促教的目的。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機(jī)會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。 通過的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)，迎合學(xué)生好奇心強(qiáng)的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面。我積極地承擔(dān)學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓語文課取得更好的效果。

二、德育工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在德育工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在德育工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

一個優(yōu)秀的班主任無一不是關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生。師愛，是學(xué)生接受教育的橋梁。古人言：“親其師，信其道?！彼詭煇鄄粌H是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起學(xué)生情感的共鳴，叩響學(xué)生心靈深處的琴弦。所以，熱愛學(xué)生也是教育教學(xué)獲得成功的基礎(chǔ)。在教學(xué)中我們也經(jīng)常會遇到有些教師反映對學(xué)生很好,卻得不到學(xué)生的理解，反而產(chǎn)生了少誤會。因此怎樣關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

(一)和學(xué)生保持有意義的接觸

和學(xué)生保持有意義的接觸是和學(xué)生交流最有效的方法，這個時間里，你不是老師，也拋開你的工作，學(xué)生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和學(xué)生交流幾句，不要以為非要學(xué)生先和你打招呼。可以想象一個教師先和學(xué)生打招呼，再加上幾句溫暖的問候，對學(xué)生會意味著什么，學(xué)生一定會感受到教師的關(guān)愛。在工作中經(jīng)常和學(xué)生們保持有意義的接觸，無論是在校園、校外，飯?zhí)眠€是路上。每晚利用查寢室的時間，提前15分鐘到，這段時間，學(xué)生能在你面前盡情的表現(xiàn)自我，沒有教師的威嚴(yán)，沒有課堂上緊張的氣氛，這個時候，學(xué)生才有一種被愛和被接受的感覺。如果你很忙，沒有時間也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要在短暫的機(jī)會里要充滿愛意的關(guān)心、愛護(hù)，聽、看，積極的參與滿足學(xué)生的興趣。

(二)、和諧的語言溝通

教師對學(xué)生的語言有著神奇的力量，不同的詞，不同的先后順序，不同的語氣都表達(dá)不同的意思，都會在學(xué)生的心里產(chǎn)生不同的效果。教師所使用的語言不同，表達(dá)的感情色彩不同。如：兩個學(xué)生鬧矛盾，甚至打架，你又氣又惱火的說：“又是你們兩個，和誰也搞不好關(guān)系，天天惹事?！边@不僅很傷學(xué)生的自尊，更解決不了問題，反而，他們以后干什么事會更隱蔽，你更難發(fā)現(xiàn)問題。如果說：“你們兩個都很委屈，很尷尬吧?”這樣，他們一定會感受到你的理解和愛，一定會把他們鬧矛盾的原由說出來，這時你再切入正題，針對性的.進(jìn)行教育。其實(shí)，在你表現(xiàn)了理解之后學(xué)生就更容易接受你的意見。理解是和學(xué)生溝通的橋梁，和學(xué)生的語言交流，要站在學(xué)生的立場換位思考，要以理解學(xué)生為核心。

(三)、真誠的情感交流

對待學(xué)生的情感要真誠，否則，老師苦口婆心的教育只是徒勞,反而會產(chǎn)生對立情緒。對學(xué)生各種感情的表露要有耐心，在限制學(xué)生某種行為的同時也要指出他表露的情感。如：當(dāng)教師阻止了學(xué)生上課不要說話后，他就爬在桌子上不學(xué)習(xí)，或者在抽屜里亂翻或者東張西望。這時，你不要不管他，更不要采取過激行為，而是要告訴他：“就是老師不讓你上課說話，要你認(rèn)真聽講你就生氣了是不是?”要讓他知道他的每一種感情的來源，并幫助他接受。又如：一次考試試卷剛發(fā)，一位學(xué)生就把試卷一把揉皺，放在課桌里，我知道一定是沒有考好。要知道，在學(xué)生害怕、失望、悲傷、喜悅時最需要老師的安慰、理解和分享，再也沒有比這個時候更能建立親密關(guān)系的了。于是，我說：“你沒有考好，我心里也很難過，實(shí)際上，以你的實(shí)力，會考的很好，我理解，我們應(yīng)該仔細(xì)分析、改正找原因?！睂?shí)際上，培養(yǎng)學(xué)生的情感，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我相處、自我控制情感的能力與建立師生情感，及學(xué)生感知教師的情感都是相輔相成的。

(四)、適當(dāng)?shù)呐u教育

有一位班主任剛開學(xué)不久，對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，在對班主任的建議和意見中，大多數(shù)學(xué)生反映了他們的心聲：希望老師能從嚴(yán)要求他們。在學(xué)生的心里非常明白老師的愛和嚴(yán)，明白老師的嚴(yán)格就是一種愛。對于教師來說，愛與約束是可以同時表達(dá)的，對學(xué)生的一些錯誤行為的限制，會在短時間內(nèi)讓他們不高興，但過一段時間，你的合理的約束會讓學(xué)生們知道你很在意他，你有興趣和能力關(guān)心他。我們要說“不”，不過要夾一些愛的信息。如：“晚上不要隨意出校門，很不安全，我不想讓你們出一點(diǎn)點(diǎn)危險。”“不要在校外隨便買零食，不衛(wèi)生，對身體不好?！薄安灰t到、曠課，會影響你的學(xué)習(xí)成績?！薄皩嬍覂?nèi)不要喧鬧，

早睡早起對身體有好處?！币恍r候，你也許會感到自己總是對學(xué)生嘮叨、責(zé)備。其實(shí)，建立在愛的基礎(chǔ)上的行為是很容易被學(xué)生們理解，盡管學(xué)生們沒有表現(xiàn)出來，但內(nèi)心會因為你的嘮叨、責(zé)備感到溫暖，感到有強(qiáng)烈的依靠，有強(qiáng)大的力量。

新課程強(qiáng)調(diào)以人為本,就是要讓學(xué)生淋浴在愛的溫暖的陽光中，不把學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器,使學(xué)生在相互關(guān)愛中健康快樂的成長。關(guān)愛是人類情感的精華，是心靈的正常溝通的先決，也應(yīng)該是作為教師的心靈和語言的最基本的特色。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，學(xué)校為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我前幾年工作的肯定與鼓勵，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

述職人：xx

xx年xx月xx日

教師述職報告生物 篇9

本人于年9月進(jìn)入龍山縣落塔中學(xué)工作。在參加工作的十年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對有關(guān)教育教學(xué)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一教學(xué)方面

我參加工作的這十年，可以說是生物教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，州、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓生物教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲，達(dá)到以讀促教的目的。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，一些重要的內(nèi)容我也要求學(xué)生齊讀一遍，增加印象。上課的參與熱情相當(dāng)高，集中他們的注意力。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制，讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

具體的東西比抽象的東西容易被感知，人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。因此，課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外，為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機(jī)會，通過發(fā)現(xiàn)、探索和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于學(xué)生的興趣、愛好升華為理想和志向，有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學(xué)的后備人才。讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。 通過的努力，我根據(jù)生物學(xué)科的特點(diǎn)，迎合學(xué)生好奇心強(qiáng)的特性，大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面。我積極地承擔(dān)學(xué)校的生物公開課任務(wù)，積極參與交流活動、培訓(xùn)課程，提升自己的教學(xué)能力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到：這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高生物課堂教學(xué)的效益。

近幾年，多媒體教學(xué)在生物教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用，讓生物課取得更好的效果。

二、德育工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在德育工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在德育工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

一個優(yōu)秀的老師無一不是關(guān)心愛護(hù)著學(xué)生。師愛，是學(xué)生接受教育的橋梁。古人言：“親其師，信其道?！彼詭煇鄄粌H是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起學(xué)生情感的共鳴，叩響學(xué)生心靈深處的琴弦。所以，熱愛學(xué)生也是教育教學(xué)獲得成功的基礎(chǔ)。在教學(xué)中我們也經(jīng)。常會遇到有些教師反映對學(xué)生很好,卻得不到學(xué)生的理解，反而產(chǎn)生了不少誤會。因此怎樣關(guān)愛學(xué)生我認(rèn)為應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

(一)和學(xué)生保持有意義的接觸

和學(xué)生保持有意義的接觸是和學(xué)生交流最有效的方法，這個時間里，你不是老師，也拋開你的工作，學(xué)生就是你的朋友，老板，上帝。在路上遇到了，和學(xué)生交流幾句，不要以為非要學(xué)生先和你打招呼?？梢韵胂笠粋€教師先和學(xué)生打招呼，再加上幾句溫暖的問候，對學(xué)生會意味著什么，學(xué)生一定會感受到教師的關(guān)愛。在工作中經(jīng)常和學(xué)生們保持有意義的接觸，無論是在校園、校外，飯?zhí)眠€是路上。每晚利用查寢室的時間，提前15分鐘到，這段時間，學(xué)生能在你面前盡情的表現(xiàn)自我，沒有教師的威嚴(yán)，沒有課堂上緊張的氣氛，這個時候，學(xué)生才有一種被愛和被接受的感覺。如果你很忙，沒有時間也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要在短暫的機(jī)會里要充滿愛意的關(guān)心、愛護(hù)，聽、看，積極的參與滿足學(xué)生的興趣。

(二)、和諧的語言溝通

教師對學(xué)生的語言有著神奇的力量，不同的詞，不同的先后順序，不同的語氣都表達(dá)不同的意思，都會在學(xué)生的心里產(chǎn)生不同的效果。教師所使用的語言不同，表達(dá)的感情色彩不同。如：兩個學(xué)生鬧矛盾，甚至打架，你又氣又惱火的說：“又是你們兩個，和誰也搞不好關(guān)系，天天惹事?！边@不僅很傷學(xué)生的自尊，更解決不了問題，反而，他們以后干什么事會更隱蔽，你更難發(fā)現(xiàn)問題。如果說：“你們兩個都很委屈，很尷尬吧?”這樣，他們一定會感受到你的理解和愛，一定會把他們鬧矛盾的原由說出來，這時你再切入正題，針對性的進(jìn)行教育。其實(shí)，在你表現(xiàn)了理解之后學(xué)生就更容易接受你的意見。理解是和學(xué)生溝通的橋梁，和學(xué)生的語言交流，要站在學(xué)生的立場換位思考，要以理解學(xué)生為核心。

(三)、真誠的情感交流

對待學(xué)生的情感要真誠，否則，老師苦口婆心的教育只是徒勞,反而會產(chǎn)生對立情緒。對學(xué)生各種感情的表露要有耐心，在限制學(xué)生某種行為的同時也要指出他表露的情感。如：當(dāng)教師阻止了學(xué)生上課不要說話后，他就爬在桌子上不學(xué)習(xí)，或者在抽屜里亂翻或者東張西望。這時，你不要不管他，更不要采取過激行為，而是要告訴他：“就是老師不讓你上課說話，要你認(rèn)真聽講你就生氣了是不是?”要讓他知道他的每一種感情的來源，并幫助他接受。又如：一次考試試卷剛發(fā)，一位學(xué)生就把試卷一把揉皺，放在課桌里，我知道一定是沒有考好。要知道，在學(xué)生害怕、失望、悲傷、喜悅時最需要老師的安慰、理解和分享，再也沒有比這個時候更能建立親密關(guān)系的了。于是，我說：“你沒有考好，我心里也很難過，實(shí)際上，以你的實(shí)力，會考的很好，我理解，我們應(yīng)該仔細(xì)分析、改正找原因?！睂?shí)際上，培養(yǎng)學(xué)生的情感，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我相處、自我控制情感的能力與建立師生情感，及學(xué)生感知教師的情感都是相輔相成的。

(四)、適當(dāng)?shù)呐u教育

在學(xué)生的心里非常明白老師的愛和嚴(yán)，明白老師的嚴(yán)格就是一種愛。對于教師來說，愛與約束是可以同時表達(dá)的，對學(xué)生的一些錯誤行為的限制，會在短時間內(nèi)讓他們不高興，但過一段時間，你的合理的約束會讓學(xué)生們知道你很在意他，你有興趣和能力關(guān)心他。我們要說“不”，不過要夾一些愛的信息。如：“晚上不要隨意出校門，很不安全，我不想讓你們出一點(diǎn)點(diǎn)危險?！薄安灰谛Ｍ怆S便買零食，不衛(wèi)生，對身體不好?！薄安灰t到、曠課，會影響你的學(xué)習(xí)成績。”“寢室內(nèi)不要喧鬧，早睡早起對身體有好處?！币恍r候，你也許會感到自己總是對學(xué)生嘮叨、責(zé)備。其實(shí)，建立在愛的基礎(chǔ)上的行為是很容易被學(xué)生們理解，盡管學(xué)生們沒有表現(xiàn)出來，但內(nèi)心會因為你的嘮叨、責(zé)備感到溫暖，感到有強(qiáng)烈的依靠，有強(qiáng)大的力量。

三 成績方面

由于我工作的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定。這幾年的生物會考成績位于全縣前列。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區(qū)教育局組織的各項論文競賽。20xx年，我的論文《尊重學(xué)生》獲得區(qū)二等獎，《班會課教學(xué)設(shè)計》獲得區(qū)三等獎?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

述職人：xx

xx年xx月xx日

教師述職報告生物 篇10

20xx年，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作。上半年任教二甲中學(xué)高三（5）班生物，擔(dān)任班主任，并協(xié)助瞿宏云主任承擔(dān)校長辦公室的工作；下半年調(diào)任xx校園校長，任教初一（1）班生物。

在生物教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，所教班級成績優(yōu)良。高三（5）班高考同軌相比A+、A、B+、B人數(shù)均名列第一，本二達(dá)線學(xué)生選修等級匹配好，個人被評為通州區(qū)高三優(yōu)秀教師。繼續(xù)被確定為xx區(qū)“名師之路”教科研沙龍跟進(jìn)培養(yǎng)對象，用心參加沙龍組織的各項學(xué)習(xí)活動。下半年，擔(dān)任xx校園校長后，堅持上課，并且進(jìn)一步加強(qiáng)了對課堂的研究。11月，所主持的江蘇省“xx”規(guī)劃20xx年度課題《“事件策略”在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用研究》正式立項，12月24日透過開題論證。

在班級管理方面，我進(jìn)一步倡導(dǎo)文化引領(lǐng)和自主化管理。以“職責(zé)、夢想、感恩”激勵學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的“將軍品質(zhì)、天下情懷”。所帶高三（5）班班風(fēng)純正、成績優(yōu)異，高考中本二指標(biāo)完成率為120%，班級被評為“通州區(qū)新長征突擊隊”和“xx市優(yōu)秀班群眾”。7月，被《班主任》雜志推薦為封面人物，刊發(fā)了《我的班級QQ“心”事》；另有《找準(zhǔn)班級的成長點(diǎn)》《相信自己，我們同行》在《中小學(xué)德育》和《班主任之友》等雜志上發(fā)表，并能在xx區(qū)校園德育與班主任工作創(chuàng)新沙龍中用心發(fā)揮作用。

上半年擔(dān)任二甲中校園長辦公室副主任，除協(xié)助瞿xx主任工作外，主要負(fù)責(zé)校園宣傳，在xx校長、季潔華副校長的具體指導(dǎo)下取得了一些成績，發(fā)表通訊報道三十多篇，平時主筆校園各類計劃總結(jié)累計約8萬余字。下半年擔(dān)任xx校園校長，在校長發(fā)展沙龍中虛心學(xué)習(xí)，并努力團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子、用心帶動教師群體，順利完成了義務(wù)教育均衡督導(dǎo)工作，理解了江蘇省平安校園驗收，入圍了xx區(qū)關(guān)工委工作常態(tài)化校園。透過活動開展、干部引領(lǐng)等措施，教師隊伍建設(shè)取得必須成績，多位老師在優(yōu)課比賽和論文評選中獲獎。

不變千年江風(fēng)海韻，不變今生致遠(yuǎn)情懷。我愿以行者的姿態(tài)去追尋教育的真諦，用激情、智慧和汗水為廣大農(nóng)村學(xué)子鋪就通往成功的道路。

教師述職報告生物 篇11

教師職稱評定申報高中生物教師述職本人于xx年7月畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)生物系。同年八月到xxxx市第二高級中學(xué)擔(dān)任生物教師。xx年被評定為中學(xué)生物二級教師，至今已滿五年。xx年八月并入xxxx市第一中學(xué)校工作。在參加工作的幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一，思想政治方面

作為一名共青團(tuán)員，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；作為自己的行為準(zhǔn)則；堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以滿腔熱情地投身到教學(xué)，教育工作中。

二，教學(xué)，教研方面

在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力，組織管理，總結(jié)能力等方面下功夫；在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)水平。

在工作的這幾年中，我分別擔(dān)任了高一，高二，高三的生物教學(xué)。我除堅持備好課，上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富，調(diào)整，優(yōu)化理論。例如，對新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)設(shè)計作了探討和研究，并將心得寫成論文，與同科組的老師或同事交流。xx年所寫論文《xxxxxx》在xxxx市生物學(xué)會年會中進(jìn)行交流，并在《xxxxxxxx》中發(fā)表。

作為一名年輕教師，我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教材，積極參加集體備課活動，學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在連續(xù)兩屆高三教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo)，獲得了理想的成績。在高二的學(xué)業(yè)水平測試中，所教班級全部過關(guān)。xx年被評為年度校級先進(jìn)個人，考核優(yōu)秀。

經(jīng)過不懈的努力，抱著在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在競賽中提高的觀念，我參加了xxxx市教研室組織的各項競賽，取得預(yù)期的效果。并于xx年獲得xxxx市中小學(xué)生把握學(xué)科能力競賽生物學(xué)科二等獎，xx年獲得xxxx市xxxx市高中生物教師基本功競賽二等獎。

我還組織學(xué)生參加各類學(xué)科，知識競賽。在中學(xué)生生物學(xué)科奧林匹克競賽中，數(shù)人獲省，市二三等獎。

三，班主任工作方面

班主任是班級的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育，家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更是育人工作。我曾于xx～xx，xx～xx，xx～xx三學(xué)年擔(dān)任班主任，通過幾年的實(shí)際工作，我對這項工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

首先，要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作，讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤的時候，也就更容易表露自己的想法，接受我的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

其次，我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性，這就需要有足夠的耐心與他們探討，交流。在平時的工作中我特別注意細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步，馬上以真誠的態(tài)度表揚(yáng)，鼓勵；發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，同樣以真誠的態(tài)度，平和的語言與學(xué)生交流，學(xué)生是完全能夠接受的

第三，我始終堅信"嚴(yán)是愛，松是害"，在對學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時，也從不忘記對他們嚴(yán)格要求。班干部制定，并通過全體同學(xué)商討，修改，我班制定了嚴(yán)格的班級文明公約，在班宣讀，張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。特別是我這個班主任，以身作則，嚴(yán)格遵守，起到了很好的表率作用。

xx年所寫論文《相信每一位學(xué)生》收錄于《校園的守望》一書。08—09學(xué)年第一學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任。

"捧著一顆心來，不帶半根草去"，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

教師述職報告生物 篇12

本學(xué)年生物科組在教研處、教務(wù)處指導(dǎo)下開展了豐富多彩的生物教育教研活動，不折不扣貫徹學(xué)校意圖，較好地完成了學(xué)校交給的任務(wù)，主要成績有如下幾個方面：

一、落實(shí)好學(xué)校的精細(xì)化管理，大力培養(yǎng)青年教師，成果顯著

生物科組積極落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理，注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。本著學(xué)校大力培養(yǎng)青年教師的中心環(huán)節(jié)工作，切實(shí)有效地開展“大小推磨課”活動，特別是如何引導(dǎo)生物老師重視生物教材的合理高效利用。我組成員平時注重收集、制作課件，寫教學(xué)反思，在多媒體信息技術(shù)應(yīng)用方面較突出，撰寫或發(fā)表論文有：(統(tǒng)計如下6項)

1.xx老師撰寫教學(xué)文章《“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”復(fù)習(xí)指引》發(fā)表在《廣東教育》20xx年第12期

2.xx老師教學(xué)論文《使用好高中生物學(xué)新教材的體會》發(fā)表于20xx年第8期《生物學(xué)教學(xué)》

3.xx老師教學(xué)論文《綜合實(shí)踐活動的學(xué)生評價方法探索》發(fā)表在《中學(xué)生物學(xué)》《20xx年第1期》，并獲惠州市一等獎

4.20xx年縣優(yōu)質(zhì)課比賽唐密波獲縣一等獎

5.20xx年xx老師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市一等獎

6.在xxxx～xxxx學(xué)年市、縣級教學(xué)比賽中，生物科組老師積極參加，在教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比活動中：獲市一等獎有2人(xx)，市二等獎有4個(xx)，市三等獎有1個(xx);獲縣一等獎有3人，縣二等獎有3個，縣三等獎有4人。具體課題名稱詳見通報。

在惠東中學(xué)校園網(wǎng)學(xué)科建設(shè)方面，我?guī)ьI(lǐng)全科組老師致力于科組建設(shè)，上傳教學(xué)資料齊全，用于生物老師專業(yè)化成長學(xué)習(xí)資料。教學(xué)資源數(shù)據(jù)大小容量達(dá)4G之多。羅老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，組織管理能力強(qiáng)，被評為學(xué)?！笆寻嘀魅巍薄?/p>

二、教研活動扎扎實(shí)實(shí)，不走過場，課題研究有成果，積極組織搞好各項活動。

20xx年生物科組被評為市優(yōu)秀生物教研組。本學(xué)期有兩個課題結(jié)題，王團(tuán)副校長省級課題《廣東省惠東縣高中生物學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價現(xiàn)狀的調(diào)查研究》;xx老師縣級課題有《高中生物課堂教學(xué)有效提問的實(shí)踐研究》已完成申報結(jié)題。一個市級課題通過中期檢查。xx老師和xx老師分別在市、縣立項課題各1個。

在全市、縣優(yōu)質(zhì)課比賽中，xx老師，均獲一等獎;在學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中xx老師獲校二等獎。無論是從課堂設(shè)計還是從教學(xué)過程來看，青年教師已逐步走向成熟。在教研處指導(dǎo)下，生物科組順利完成教學(xué)樓前科組板報出版;10月29日下午梅州市東山中學(xué)生物科組一行19人前來我校開展學(xué)習(xí)交流活動中，金菲老師上了一節(jié)《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》精彩展示課，得到與會代表的一致好評。我校王團(tuán)副校長、劉艷軍副校長、黃志塘主任、生物科組全體老師，參與接待工作。20xx年惠州市中學(xué)新任生物教師跟崗學(xué)習(xí)師徒培訓(xùn)在我校開展維持一周的培訓(xùn)活動，我校生物組老師對來自市一中、九中、博中等7位新任教師，態(tài)度嚴(yán)肅、端正，關(guān)心他們的成長，盡自己所能，毫無保留地教好教會;在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為新教師樹立榜樣。王團(tuán)副校長任指導(dǎo)老師，王副校長、林靜卿、李琳、羅天來、謝偉雄、金菲和杜金球老師分別上了1～4節(jié)的觀摩課。生物組羅天來老師為前來培訓(xùn)22位新教師上了一節(jié)主題為《從一個男孩和一個蘋果樹的故事到我們行動起來》班會課。這種實(shí)實(shí)在在的教研活動使每位教師都受益匪淺。

在20xx年全國高中生物競賽中，我校生物競賽班學(xué)生取得喜人成績，有10位學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，名列市第2名，具體統(tǒng)計如下：xx獲全國聯(lián)賽二等獎名列市第2名、xx5名同學(xué)獲全國三等獎;xx等7名同學(xué)獲廣東省聯(lián)賽一等獎;還有多位同學(xué)獲廣東省聯(lián)賽二、三等獎。

在20xx年第九屆惠州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，生物科組老師表現(xiàn)十分突出，xx老師均指導(dǎo)多位學(xué)生參加比賽，成績顯著，具體如下：xx老師指導(dǎo)學(xué)生參加惠州市科技創(chuàng)新大賽市級獲獎有5項;崔世麗老師有2項;另外xx等老師指導(dǎo)的獲縣級有10項。

本學(xué)期組內(nèi)教師至少完成一篇論文，許多老師積極參加省市縣各種論文評比。其中，羅天來老師撰寫教學(xué)文章《“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”復(fù)習(xí)指引》發(fā)表在《廣東教育》20xx年第12期;謝偉雄老師教學(xué)論文《使用好高中生物學(xué)新教材的體會》發(fā)表于國家級期刊《生物學(xué)教學(xué)》20xx年第8期;金菲老師教學(xué)論文《綜合實(shí)踐活動的學(xué)生評價方法探索》發(fā)表在省級期刊《中學(xué)生物學(xué)》《20xx年第1期》，并獲惠州市一等獎。結(jié)合課題研究《關(guān)于生物課堂教學(xué)中有效提問的研究》，編寫了論文集《關(guān)于生物課堂教學(xué)中有效提問的研究》、生物教師校本培訓(xùn)教材《高中生物必修教材精選問題集》。

總之，生物科組積極落實(shí)學(xué)校的精細(xì)化管理，依據(jù)學(xué)校工作要求走內(nèi)涵發(fā)展之路，以“抓生物學(xué)科質(zhì)量～促生物學(xué)科發(fā)展”的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作，注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行反思。重點(diǎn)抓好課題研究、推磨課和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等幾個方面的工作。對學(xué)校的要求堅決貫徹，我組青年教師多，朝氣蓬勃，成長較快，富有活力。

綜上所述，我組工作是踏踏實(shí)實(shí)開展的，但距學(xué)校的要求還是有差距的。諸如：生物老師的課堂教學(xué)有效性必須進(jìn)一步提升，嚴(yán)格要求每位老師利用課余時間多做高考試題多學(xué)習(xí)先進(jìn)的生物教學(xué)策略來提升個人專業(yè)化素質(zhì);另外一個現(xiàn)實(shí)問題是要尋找提高我組老師專業(yè)化能力的措施。但是我們堅信有學(xué)校優(yōu)秀教風(fēng)大環(huán)境，我組老師會自覺自愿提升個人業(yè)務(wù)能力。

述職人：

20xx年xx月xx日

最新社保述職報告分享

你是不是最近在收集優(yōu)秀的范文呢？對于許多職位來說，處理大量文檔是必不可少的，而范文總是在我們寫作困難時出現(xiàn)，準(zhǔn)確恰當(dāng)。這篇文章將帶你領(lǐng)略“社保述職報告”的不同角度和方面。

社保述職報告【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

我是XX社保機(jī)構(gòu)的一名科級干部，為能夠更好地應(yīng)對當(dāng)前形勢及未來發(fā)展的挑戰(zhàn)，現(xiàn)向大家作述職報告。

一、工作狀況總覽

過去一年，我所負(fù)責(zé)的工作涉及社保制度運(yùn)營、公共服務(wù)推進(jìn)、人才培養(yǎng)等多個方面，圍繞加強(qiáng)制度建設(shè)和提升服務(wù)效能展開。

1. 社保制度運(yùn)營：著力維護(hù)制度的公平性和可持續(xù)性，積極推進(jìn)保險基金的投資運(yùn)營，依法加強(qiáng)社?；鸬谋O(jiān)管和風(fēng)險控制。

2. 公共服務(wù)推進(jìn)：以廣泛宣傳、科學(xué)計算、方便快捷等為主要特點(diǎn)，推進(jìn)信息化建設(shè)，提升社會保障服務(wù)水平。

3. 人才培養(yǎng)：加強(qiáng)培訓(xùn)、激勵與考核，備戰(zhàn)未來社會保障的新要求。

二、工作亮點(diǎn)與擔(dān)當(dāng)述職

1. 社保制度運(yùn)營方面，我利用金融、財稅、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等多學(xué)科知識，廣泛開展調(diào)研，拓展對社保制度運(yùn)營的認(rèn)識，并積極編制和實(shí)施社保基金投資運(yùn)營計劃，為保障參保人權(quán)益不斷注入強(qiáng)大的力量。

2. 公共服務(wù)推進(jìn)方面，我倡導(dǎo)“以保障為民本”，充分發(fā)揮信息化技術(shù)在信息收集、管理、處理、傳遞、交互等環(huán)節(jié)的威力，不斷優(yōu)化服務(wù)模式和手段，做好業(yè)務(wù)宣傳、管理決策、風(fēng)險監(jiān)管、社會保障等工作，不斷提升服務(wù)水平和可持續(xù)的社會保障制度體系。

3. 人才培養(yǎng)方面，我加強(qiáng)培訓(xùn)工作，通過不同形式的培訓(xùn)，激發(fā)干部員工的工作熱情和思維活力，提升其專業(yè)素養(yǎng)、管理能力和創(chuàng)新精神。同時，注重激勵與考核，制定技能過關(guān)、先進(jìn)事跡、勞動競賽等激勵與表揚(yáng)措施，并設(shè)置相應(yīng)考核指標(biāo)，激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建人才梯隊和實(shí)現(xiàn)人才可持續(xù)發(fā)展提供了堅實(shí)的支撐。

三、展望未來，明確目標(biāo)

為確保社會保障工作健康有序發(fā)展，未來一年，我將著力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1. 優(yōu)化社保制度，強(qiáng)化保障、合理分配、穩(wěn)定籌資和提高運(yùn)營效率等方面的功能以及確保制度的最大公平性。

2. 推進(jìn)信息化建設(shè)，加快智慧社保工作模式的探索與推進(jìn)，公共服務(wù)體系更加完善與便利。

3. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)，通過針對性的教育和培訓(xùn)，不斷提高干部員工的素質(zhì)和能力，推動社會保障事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年的支持和諄諄教誨，在今后的工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真履行職責(zé)，與全體員工攜手并肩，為推進(jìn)社會保障事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

社保述職報告【篇2】

社保專干述職報告范文

我叫xx，是xx社區(qū)分管社保的委員。20xx年度新嶺社區(qū)綜治工作始終將社區(qū)維穩(wěn)、"三合一"場所整治、消防安全做為今年的工作重點(diǎn)。社區(qū)綜治工作能夠按照上級統(tǒng)一布置和要求，在街領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群干專干以及外來人口協(xié)管員、安保隊員的全力協(xié)助配合下，做了大量的實(shí)際工作，為創(chuàng)建"平安社區(qū)"，進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)，落實(shí)相關(guān)措施，取得了一定的成效，有力維護(hù)了社會穩(wěn)定。

現(xiàn)將我的全年工作分類總結(jié)如下：

一、治安狀況方面

1、明確職責(zé)。我社區(qū)屬于城鄉(xiāng)結(jié)合"插花地帶"，從去年起 "城中村改造工作"開啟后，由于拆遷環(huán)境改變，治安發(fā)案率也大幅提升。盡管轄區(qū)內(nèi)社會治安情況復(fù)雜多變，我社區(qū)始終將綜治工作擺到重要位置，落實(shí)綜治維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了各種具體工作計劃，并明確工作職責(zé)。

2、組建社區(qū)治安防范隊伍。社區(qū)現(xiàn)有6人組成的專職巡邏隊，充分發(fā)揮巡邏隊在維護(hù)治安、服務(wù)群眾方面的作用。社區(qū)針對轄區(qū)發(fā)生的盜竊案件，對轄區(qū)的巡邏隊伍進(jìn)行合理地安排，在易發(fā)案重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時段，加強(qiáng)巡邏守候，有效地抑制了案件的發(fā)生。

3、完善治安防控網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)社會治安防控能力。我社區(qū)內(nèi)各主要路口路段已設(shè)置全球眼2部，社區(qū)安保隊員分早晚班每天到崗值班巡查，努力構(gòu)筑完善的人防、物防、技防相配套的社會治安防范網(wǎng)絡(luò)。安保隊員努力學(xué)習(xí)鉆研，做到了個個敬職敬責(zé)，人人熟悉技防操作。

二、安全消防方面

1、嚴(yán)抓春節(jié)期間的"禁改限"煙花爆竹整治，保護(hù)居民合法權(quán)益，嚴(yán)厲打擊非法生產(chǎn)、銷售、儲存、運(yùn)輸煙花爆竹的現(xiàn)象。

2、切實(shí)落實(shí)好安全防火責(zé)任制，加大宣傳力度，大力宣傳防火知識，提高居民防火意識，并全面開展對"三合一"場所的消防安全檢查，加強(qiáng)消防重點(diǎn)單位的安全管理，及時整改安全隱患，切實(shí)消除隱患。

3。抓好全國"清剿火患"戰(zhàn)役工作順利開展，嚴(yán)格落實(shí)工作目標(biāo)，和管段戶籍緊密配合，宣傳到位，工作到位，整改到位。

三、維穩(wěn)工作方面

1、社區(qū)十分重視矛盾糾紛排查調(diào)處工作，認(rèn)為排查調(diào)處一件矛盾糾紛，就是保一份安定，嚴(yán)格執(zhí)行矛盾糾紛排查制度，對轄區(qū)居民間的矛盾進(jìn)行及時的調(diào)解，上門走訪并耐心傾聽廣大老百姓的心聲，努力化解鄰里間的矛盾，做到矛盾最小化，運(yùn)用說服教育、多方疏導(dǎo)，依法調(diào)處的辦法，努力把各種社會矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。20xx年社區(qū)內(nèi)大小的居民糾紛調(diào)解43起，調(diào)解成功率達(dá)98 %。

2、維穩(wěn)工作措施得力，這一年來我與信訪專干、安保隊員勤奮工作，維護(hù)一方平安。針對社區(qū)新老上訪人員，社區(qū)積極配合街道工作，多次上門做工作、談心。對軍轉(zhuǎn)干、參戰(zhàn)人員等老上訪戶進(jìn)行適時的安撫和慰問，并解決其生活中的困難，做好其思想工作，杜絕非正常上訪。

四、基礎(chǔ)工作方面

1、社保工作：我社區(qū)采取各種形式宣傳社保知識，如張貼宣傳畫、宣傳標(biāo)語、利用板報或信息公開欄、發(fā)放宣傳單等形式，深入開展社保宣傳工作。

2、兩勞幫教工作：繼續(xù)堅持"嚴(yán)打"方針，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動。

3、社區(qū)結(jié)合每人的實(shí)際情況進(jìn)行了建檔登記，社區(qū)也通過"五幫一"幫教小組定期走訪，了解兩勞人員的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的幫教工作。

4、做好防范和處理邪教組織工作，定期清查轄區(qū)樓道、背街小巷、信報箱、奶箱等，杜絕"反宣品"危害，查獲的"反宣品"及時上交并報告。

5、煙草管理工作中，現(xiàn)目前有煙草經(jīng)營戶3戶，社區(qū)對他們實(shí)行了嚴(yán)格管理，堅持每月下社區(qū)檢查，發(fā)現(xiàn)違禁銷售嚴(yán)肅處理，不準(zhǔn)講情面、講關(guān)系，嚴(yán)格禁止無照經(jīng)營，為創(chuàng)"社區(qū)監(jiān)管煙草銷售規(guī)范化"，保稅收做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

做好治安防控、抓好安全消防、維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定、全心為民服務(wù)，這是我20xx年綜合治理工作的'四個關(guān)鍵詞。

今年以來，綜合治理的工作取得了一定的成績，但我始終需要保持清晰的頭腦，居安思危，從我做起，從小事做起，自覺把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益，真正把解決群眾的困難做為第一目標(biāo)，把實(shí)現(xiàn)群眾利益作為第一追求，全身心的投入自己的本職工作中，嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為人民群眾辦好事，辦實(shí)事。

20xx年我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我們社區(qū)的實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)的開展好各項穩(wěn)定工作，繼續(xù)嚴(yán)抓"清剿火患"戰(zhàn)役活動的開展，杜絕大小火災(zāi)隱患的發(fā)生。搞好"家庭拒絕邪教"宣傳及簽卡活動，保障活動完成效率。努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環(huán)境。

社保述職報告【篇3】

社保機(jī)構(gòu)科級干部述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是社保機(jī)構(gòu)一名科級干部，很榮幸在這里向大家匯報自己在過去一年所做的工作和取得的成績。

一、崗位職責(zé)

作為社保機(jī)構(gòu)的科級干部，本著為民服務(wù)的宗旨，主要負(fù)責(zé)本單位職工的社會保險管理工作。具體包括：

1. 根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，以及上級主管部門下達(dá)的各項指導(dǎo)意見和工作要求，制定和完善本單位的社會保險制度，確保符合國家有關(guān)規(guī)定，全面覆蓋本單位所有職工。

2.使用計算機(jī)，對職工社保繳費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計、計算和數(shù)據(jù)分析工作，確保職工社保繳費(fèi)的準(zhǔn)確性和及時性。

3.承辦職工的社會保險的咨詢和申訴工作，及時為職工解答疑問，解決好職工反饋的問題和困難。

4.負(fù)責(zé)社保繳費(fèi)核算相關(guān)工作，確保社會保險權(quán)益得到保障，同時保持繳費(fèi)人員的群眾合法權(quán)益。

二、工作實(shí)績

在過去的一年中，我按照職責(zé)要求和工作任務(wù)，全力以赴，憑借個人的努力和團(tuán)隊精神，在社會保險管理工作中取得了不少的成績。

1.制定了前期準(zhǔn)備技術(shù)文件及計算工具，建立社保管理系統(tǒng)，將本單位原有的手工填報的社保管理方式，更加高效、透明、簡潔地實(shí)現(xiàn)了自動化計算，使單位工作效率提升。

2.對于職工社保繳費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計、計算和數(shù)據(jù)分析工作提高認(rèn)識，力求發(fā)現(xiàn)和解決問題，使得單位職工的社保繳費(fèi)的準(zhǔn)確性和及時性更好地得到保障。

3.承辦職工的社會保險的咨詢和申訴工作，組織策劃了一次關(guān)于社會保險制度的講座，邀請到了有關(guān)部門的專家進(jìn)行講解和解答，為職工解決了不少的困難和問題。

4.加強(qiáng)社保繳費(fèi)核算工作，加強(qiáng)相關(guān)政策的宣傳，根據(jù)實(shí)際情況及時作出調(diào)整，保證各類社會保障基金運(yùn)行平穩(wěn)，同時，為繳費(fèi)人員提供公開透明的服務(wù)，使大家對社會保險制度的使用達(dá)成共識，讓群眾認(rèn)可社會保險制度，從而具有較好的社會效益。

三、工作總結(jié)

作為一名科級干部，我有幸加入社保機(jī)構(gòu)，并榮膺管理職務(wù)。在過去的工作中，我感受最深的就是要牢記使命、全力以赴，全心全意服務(wù)于職工和社會大眾。在日常工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)和公司的各項政策，并積極落實(shí)，將工作做到實(shí)處，讓我在工作中取得了較好的成績。

同時，我也認(rèn)為，在社會保障這一方面，我們的工作也仍有很多不足的地方，比如，局部的管理還需加強(qiáng)，缺乏統(tǒng)一操作規(guī)范等。但有總結(jié)才有提高，提高才有更好的發(fā)展。誠然，我們還有許多不足和需要加強(qiáng)的地方，需要不斷地努力和完善；但我們也在快速的學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。相信在不久的未來，我們會一步步走出自己的成果，為實(shí)現(xiàn)社會保障的目標(biāo)而不斷奮斗。

最后，我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和信任，也感謝社會大眾對我們機(jī)構(gòu)的支持和信任。對于未來，我將更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，為社會保障事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝！

社保述職報告【篇4】

下面是小編為大家整理的2022年度社保中心主任抓黨建述職報告（全文完整）,供大家參考。

2021年，我堅持圍繞中心工作抓黨建，抓好黨建促中心工作的原則，狠抓黨員的學(xué)習(xí)教育管理，充分發(fā)揮支部黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，全年黨建和局中心工作均全部實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?，F(xiàn)將2021年我支部黨建工作情況報告如下。

一、主要做法及成效

（一）在“真抓”上見實(shí)效，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，認(rèn)真履行黨建工作主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任。一是抓組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持把黨建工作擺上重要議事日程，將黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同推動、同考核，制發(fā)黨建工作要點(diǎn)和責(zé)任清單，專題研究黨建工作XX次。二是抓責(zé)任落實(shí)。督促班子成員履行“一崗雙責(zé)”，聽取班子成員和中層干部述責(zé)述廉報告X次，形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。三是抓日常工作。改選支部委員X名。帶頭落實(shí)“三會一課”等制度、帶頭深入基層講黨課，以普通黨員身份參加“三會一課”XX次、專題組織生活會XX次、主題黨日活動XX次，講黨課XX次。全年發(fā)展黨員XX名。

（二）在“真學(xué)”上下實(shí)功，把穩(wěn)思想之舵。堅持把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，帶領(lǐng)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟真理，在真學(xué)真信真做上狠下功夫。一是持續(xù)強(qiáng)化理論武裝。利用黨組會、黨組理論學(xué)習(xí)中心組會、職工會等契機(jī)，深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會、習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神以及省市縣重要會議精神XX余次。二是扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動。開展黨史學(xué)習(xí)教育XX次，邀請縣委黨校老師作專題輔導(dǎo)XX次，集體研討XX次，開展瞻仰元帥故里等“8個一”系列活動XX次，帶領(lǐng)全體黨員完成“我為群眾辦實(shí)事”XX件。三是筑牢意識形態(tài)高地。及時調(diào)整意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開意識形態(tài)工作專題會XX次，清理微信工作群、QQ工作群XX個。

（三）在“真管”上用實(shí)勁，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅持把作風(fēng)建設(shè)作為一項長期性基礎(chǔ)性工作抓緊抓實(shí)。一是加強(qiáng)紀(jì)律執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，堅持民主集中制，凡“三重一大”事項必須集體討論研究決定，堅決摒棄“一言堂”，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是加強(qiáng)廉政教育。組織收看陽光問廉、陽光問政XX期，開展警示教育XX余次，上廉政黨課XX次，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加大風(fēng)險預(yù)警監(jiān)測和分析研判，梳理干部職工廉政風(fēng)險點(diǎn)XX余個。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格黨員干部管理，全年開展作風(fēng)督查XX次，社保系統(tǒng)無追責(zé)問責(zé)和違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。四是加強(qiáng)問題整改。持續(xù)推進(jìn)巡察“回頭看”問題整改，目前XX個問題已全部整改完成。

（四）在“真干”上出實(shí)招，服務(wù)保障發(fā)展。堅持以黨建為引領(lǐng)，服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。一是提高人員待遇。嚴(yán)把政策，在規(guī)定時限內(nèi)，圓滿完成2021年企業(yè)退休職工、工傷領(lǐng)待人員調(diào)待工作，為全縣XXX名退休人員調(diào)整增加養(yǎng)老金XXX萬元，人均養(yǎng)老金待遇上漲XXX元，為工傷領(lǐng)待人員調(diào)整增加工傷待遇金XX萬元。二是提升服務(wù)質(zhì)量。深化綜合柜員制，推進(jìn)社保公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作，持續(xù)開展“減證便民”行動，打造“溫暖社?！?，改造適老化社保大廳。三是服務(wù)社會大局。深化黨員“雙報到”工作，組織黨員干部參與疫情防控、全國文明城市創(chuàng)建等志愿服務(wù)XX余人次。開展“萬人入企進(jìn)社區(qū)”活動走訪調(diào)研企業(yè)XX戶，解決實(shí)際問題XX個。

二、存在問題及原因分析

（一）推動黨建工作還需持續(xù)用力。雖然要求支部抓好主題黨日、黨員活動等，但對工作落實(shí)缺乏有效跟蹤，以致黨支部活動開展質(zhì)量不高、記錄不規(guī)范。

（二）全面從嚴(yán)治黨還需持續(xù)用力。廉潔教育方式不夠新穎，在黨風(fēng)廉政建設(shè)教育與反腐倡廉教育中，教育工作只停留在學(xué)過、有筆記、有會議記錄等表面上，以致部分職工對黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)不夠，重視不夠。

（三）黨建引領(lǐng)發(fā)展還需持續(xù)用力。在引領(lǐng)干部職工推進(jìn)社保高質(zhì)量發(fā)展上，我還存在眼界不寬、謀劃不深的現(xiàn)象，為民服務(wù)方式還有待優(yōu)化。以群眾滿意來指導(dǎo)工作的措施不多，落實(shí)不夠，與上級的要求和人民群眾的期盼相比，還存在一定差距。

三、下步工作打算

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作責(zé)任。認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭抓黨建、議黨建，每月召開X次會議研究黨建工作，進(jìn)一步壓實(shí)黨建工作責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，樹立抓好黨建工作是最大政績的理念，努力營造上下聯(lián)動、齊抓共管的黨建格局。

（二）進(jìn)一步加嚴(yán)基層隊伍建設(shè)。通過采取“請進(jìn)來、走出去”、舉辦培訓(xùn)班、組織專題研討的形式，有計劃地組織系統(tǒng)黨員干部進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干部提升履職能力水平、廉潔從政、規(guī)范辦理業(yè)務(wù)，切實(shí)為民服務(wù)，在推進(jìn)社保高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)新氣象、創(chuàng)造新業(yè)績、推進(jìn)新跨越。

（三）進(jìn)一步加實(shí)社保發(fā)展基礎(chǔ)。持續(xù)深入健全多層次社會保障體系，全面實(shí)施全民參保計劃，完善社會保障制度體系，健全社會保障待遇調(diào)整機(jī)制，加強(qiáng)社會保險基金管理，提升社會保險經(jīng)辦服務(wù)管理水平，為加快建設(shè)XX的XX提供社會保障。

社保述職報告【篇5】

20xx年很快的過去，在這一年里，在社保領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社保所同志的幫助下，經(jīng)過這一階段工作和學(xué)習(xí)，自身有了很大進(jìn)步，進(jìn)一步熟練業(yè)務(wù)，完成好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交予的工作，主要情況匯報如下：

一、職業(yè)介紹業(yè)務(wù)開展情況

就業(yè)是民生之本，職業(yè)介紹工作是用人單位和求職者選擇職業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，職業(yè)介紹窗口通過收集和提供空崗，求職信息，溝通供求雙方的相互聯(lián)系，為用人單位和求職者搭建信息平臺。一年來，通過努力，積極開展職業(yè)介紹工作。穩(wěn)妥地為求職者和用人單位提供求職、空崗登記。通過走訪轄區(qū)內(nèi)社會單位，宣傳相關(guān)于鼓勵單位吸收就業(yè)困難人員的優(yōu)惠政策等方法，開發(fā)空崗285個，推薦求職人員成功就業(yè)45次，圓滿完成勞動局分派的全年工作指標(biāo)。

二、20xx年就業(yè)援助月專項活動

根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年就業(yè)援助月專項活動的通知》文件精神，配合社保所領(lǐng)導(dǎo)開展專項活動，以宣傳各項就業(yè)優(yōu)惠政策和勞動保障政策為主要內(nèi)容，同時多角度、多方位的幫助每一位接受援助對象了解本次專項活動的開展時間和服務(wù)內(nèi)容和相關(guān)政策，積極解答援助對象在勞動保障和就業(yè)方面的疑問。

三、20xx年春風(fēng)行動專項活動

據(jù)xx區(qū)人力資源和社會保障局辦公室簽發(fā)的《關(guān)于開展20xx年春風(fēng)行動專項活動的通知》文件精神，配合社保所領(lǐng)導(dǎo)開展專項活動。針對來京務(wù)工的農(nóng)村勞動者進(jìn)行廣泛宣傳；

結(jié)合服務(wù)對象需求，通過發(fā)放宣傳材料、建立熱線電話，增加農(nóng)村勞動力的務(wù)工常識，提高維權(quán)意識。

四、協(xié)助召開兩次招聘會

2月17日和10月17日協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織地區(qū)社會單位在六佰本廣場成功舉辦東湖地區(qū)20xx年春季招聘洽談會和20xx年東湖地區(qū)秋季招聘會。兩次招聘會共吸引了50余家企業(yè)單位積極前來參會，提供保潔員、理貨員、投資顧問、綜合維修等近千個就業(yè)崗位。當(dāng)達(dá)成就業(yè)意向300余個。在招聘會現(xiàn)場免費(fèi)提供就業(yè)政策咨詢、求職登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、現(xiàn)場招聘等多項就業(yè)服務(wù)。此次活動充分發(fā)揮社保所在企業(yè)和求職者之間的橋梁紐帶作用，為招工單位提供免費(fèi)展位，向企業(yè)推薦合適的人力資源，滿足其人才需求；

為求職者提供免費(fèi)服務(wù)，幫助有求職意愿的人員就近找到適合的崗位，早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

五、單位用工調(diào)查工作

根據(jù)xx區(qū)人力資源和社會保障局《關(guān)于開展20xx年下半年單位用人需求調(diào)查的通知》要求，極行配合領(lǐng)導(dǎo)開展地區(qū)單位用人調(diào)查工作。5月4日下午協(xié)助組織轄區(qū)被調(diào)查單位在街道辦事處四層會議室召開地區(qū)單位用工調(diào)查動員

大會，對調(diào)查工作的目的意義、內(nèi)容、范圍、方式及對象進(jìn)行了充分的講解和動員；

針對聯(lián)系不上或地址變更的被調(diào)查單位進(jìn)行實(shí)地走訪，以確保上報說明的準(zhǔn)確性。此次調(diào)查工作共涉及49家單位，收回調(diào)查表42份，7家單位因為不配合或地址變更等原因未調(diào)查（已向區(qū)勞動局上報說明情況），按照上級單位要求圓滿完成任務(wù)。

六、工作中的不足

總結(jié)全年工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在著不足，個別工作做得還不夠細(xì)致，有待于在今后的工作中加以改善，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項政策，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新的水平，為辦事處、為社保所作出更大的貢獻(xiàn)。

七、20xx年工作計劃

抓緊時間學(xué)習(xí)，進(jìn)一步夯實(shí)業(yè)務(wù)能力，重點(diǎn)是解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識、找準(zhǔn)問題。堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來，立足新的起點(diǎn)，進(jìn)深入思考，進(jìn)一步理清工作思路。

多向作者學(xué)習(xí)終究不會錯的。

社保述職報告【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是某社保機(jī)構(gòu)科級干部，今天非常榮幸地站在這里，向大家述職。在過去的一年中，我積極履行職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施工作，取得了一定的成績。接下來，我將圍繞“提高服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化管理能力、推進(jìn)改革創(chuàng)新”三個主題，向大家匯報一下我的工作情況和心得體會。

一、 提高服務(wù)質(zhì)量

社保機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象主要是人民群眾和企業(yè)單位，我們的工作就是為他們提供更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在過去的一年中，我積極貫徹落實(shí)了中央和地方的各項方針政策，在工作中注重服務(wù)質(zhì)量與效率的統(tǒng)一，不斷提升服務(wù)水平，努力讓更多的人民群眾感受到我們的溫暖和力量。

具體來說，我采取了多種方法來提高服務(wù)質(zhì)量，比如深入了解服務(wù)對象需求，制定服務(wù)計劃，提高服務(wù)能力；加強(qiáng)對服務(wù)流程的把控，確保流程順暢和及時反饋；加強(qiáng)服務(wù)態(tài)度和文明禮儀的培訓(xùn)和督導(dǎo)等。

在過去的一年中，我們機(jī)構(gòu)收到的投訴意見較去年同期下降了20%以上，而且服務(wù)對象的滿意度也得到了穩(wěn)步提升。這些成績的取得，既是我個人工作的表現(xiàn)，也是整個團(tuán)隊的努力和成果。

二、強(qiáng)化管理能力

作為一個管理者，管理能力是必須具備的核心素質(zhì)之一。在過去的一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)的管理理念，注重培養(yǎng)自己的管理技能，通過不斷提高管理水平，帶動整個機(jī)構(gòu)的發(fā)展和進(jìn)步。

具體來說，我做了以下幾方面的努力：一是逐步完善制度管理，做好各項管理制度的編寫和推廣，確保規(guī)章制度的實(shí)施效果；二是不斷加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，暢通上下級之間的溝通渠道，促進(jìn)信息及時有效的溝通和共享；三是注重激勵與考核，明確崗位責(zé)任和績效目標(biāo)，制定透明公正的考核體系，激勵員工積極進(jìn)取，不斷提高績效表現(xiàn)。

通過以上管理舉措的推進(jìn)，現(xiàn)在我們的機(jī)構(gòu)管理水平得到了明顯提升，員工的工作效率和工作積極性也得到了提高，為機(jī)構(gòu)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

三、推進(jìn)改革創(chuàng)新

作為一個現(xiàn)代化的社保機(jī)構(gòu)，我們必須緊跟時代的步伐，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在過去的一年中，我積極主動地開展改革創(chuàng)新工作，推進(jìn)了多項改革創(chuàng)新舉措。

例如，針對機(jī)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)效率不高的問題，我主張采用信息化技術(shù)，全面推行電子化辦公，實(shí)現(xiàn)信息共享，提高協(xié)同辦公效率。同時，在服務(wù)對象的需求與差異化的服務(wù)理念背景下，我們也通過不斷的改革創(chuàng)新，推出了一些創(chuàng)舉性的服務(wù)舉措，比如推出針對企業(yè)服務(wù)的“綠色通道”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)服務(wù)快速通道，極力縮短辦理時間，

總的來說，我認(rèn)為我們社保機(jī)構(gòu)在服務(wù)質(zhì)量、管理能力、改革創(chuàng)新方面都取得了一定的成績，但是，仍然存在一些不足和問題。今后，我會在進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化管理能力、推進(jìn)改革創(chuàng)新方面，做出更多的努力和貢獻(xiàn)，爭取把我們社保機(jī)構(gòu)打造成為一支高素質(zhì)、高效能、服務(wù)于人民群眾的隊伍！

社保述職報告【篇7】

20xx年，我在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子其他成員的大力支持下，勤政廉政，踏實(shí)工作，強(qiáng)化責(zé)任，注重實(shí)效，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)園林局廣大干部職工，上下一心，銳意進(jìn)取，園林事業(yè)取得了新發(fā)展，各項工作取得新成。現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅定政治方向

一年來，我始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的第一需要，積極參加學(xué)習(xí)，及時了解和掌握黨的路線、方針政策和各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)一步樹立了科學(xué)的發(fā)展觀和政績觀，在政治思想方面與黨中央保持高度一致，確保區(qū)委區(qū)政府各項決策的貫徹落實(shí)。

20xx年，緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，改進(jìn)工作作風(fēng)。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，局黨組成立創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，在園林系統(tǒng)廣大黨員中開展了氛圍濃厚、扎實(shí)有效的五比一爭(比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進(jìn))為主要內(nèi)容，在局領(lǐng)導(dǎo)班子中開展以四講一爭(講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、爭先進(jìn))為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進(jìn)一步解決了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和基層黨的建設(shè)方面存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切了黨組織與廣大干部職工的聯(lián)系，從而為完成各項工作任務(wù)創(chuàng)造良好的工作氛圍。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力。

作為園林局一把手，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。在日常工作中，團(tuán)結(jié)班子成員，把加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高團(tuán)體綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力放在突出位置，常抓不懈。一是抓日常學(xué)習(xí)。組織全體干部職工利用每周一、三、五早會時間集中學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)近期重要文件精神，還定期組織安排政治理論、園林法規(guī)、工程建設(shè)等知識的學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。二是抓工作作風(fēng)。要求全體干部職工立足自身職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，不斷強(qiáng)化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，堅持服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展，得到了有關(guān)單位和廣大人民群眾的好評。三是抓機(jī)關(guān)管理。從嚴(yán)格考勤制度、嚴(yán)格值班制度、嚴(yán)格請假制度、嚴(yán)格督查制度等方面努力，杜絕了懶散、拖拉等不良工作作風(fēng)。此外，要求全體機(jī)關(guān)工作人員務(wù)必做到五講四興，即講法制、講原則、講正氣、講感情、講團(tuán)結(jié)和興學(xué)習(xí)調(diào)查、求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、和諧共事之風(fēng)，共同把園林局機(jī)關(guān)打造成勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的政府工作部門。

三、堅持發(fā)展第一要務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項業(yè)務(wù)工作

(一)創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)各項工程建設(shè)進(jìn)度。

20xx年，省委省政府提出大干一百五十天，打好五大戰(zhàn)役，園林局承擔(dān)著多項重點(diǎn)工程建設(shè)項目以及為民辦實(shí)事任務(wù)，常常面臨工期緊、任務(wù)重的難題。為確保如期完成任務(wù)，我在各項工程實(shí)施過程中始終保持積極向上的工作狀態(tài)，牢固樹立創(chuàng)新工作意識，打破陳規(guī)，開拓創(chuàng)新，提倡前瞻性的思維方式和工作方法，以對黨的`事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力爭取按時完成好區(qū)委、區(qū)政府交給的各項建設(shè)任務(wù)。

一是落實(shí)責(zé)任，充分利用我局各部門的人力資源進(jìn)行責(zé)任分工，由專人負(fù)責(zé)項目建設(shè)跟進(jìn)，并制定各個項目的進(jìn)度倒計時安排表，分項目整體推進(jìn)過程進(jìn)度。

二是加強(qiáng)與工程建設(shè)涉及單位的協(xié)調(diào)，主動走訪有關(guān)部門，積極爭取他們對工程建設(shè)的支持，使工程順利實(shí)施。

三是加強(qiáng)對建設(shè)工程各環(huán)節(jié)的督導(dǎo)，對本部門能解決的問題，決不拖延。

四是及時反饋問題，對工程建設(shè)中需要市、區(qū)政府和上級有關(guān)部門協(xié)助解決的問題做到及時反饋，及時請示。

五是貫徹落實(shí)市區(qū)紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)肅工作紀(jì)律深入治庸治懶的通知》精神，開展績效考評，結(jié)合全區(qū)開展重點(diǎn)建設(shè)項目績效考評活動，制定了《鼓樓區(qū)園林局20xx年度重點(diǎn)建設(shè)項目績效考評工作的實(shí)施方案》，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。通過考評工作及時發(fā)現(xiàn)和解決工程建設(shè)中存在的問題，從而改進(jìn)工作方法，推進(jìn)工程建設(shè)，有效推進(jìn)了各項工程建設(shè)任務(wù)順利完成。

(二)恪盡職守，圓滿完成各項任務(wù)

在20xx年工作中，我始終抓住發(fā)展這個第一要務(wù)，響應(yīng)省委省政府的號召，以五加二，白加黑的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)局系統(tǒng)干部職工大干一百五十天，打好五大戰(zhàn)役，做好各項建設(shè)，具體如下：

(1)抓好四綠工程建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)四綠工程各項任務(wù)，完成新增各類綠地11.85公頃;

(2)認(rèn)真落實(shí)為民辦實(shí)事項目，抓好烏山歷史風(fēng)貌區(qū)建設(shè)，完成石林改造工程，新建冰壺景區(qū)、南入口廣場和吳清源展覽大廳，修復(fù)高爺廟、澹廬和胡也頻故居，完成吳清源圍棋會館布展;

(3)完成光祿吟臺公園建設(shè);

(4)抓好公園景區(qū)的養(yǎng)護(hù)管理，全面提升景區(qū)養(yǎng)護(hù)水平;

(5)積極開展全區(qū)街頭綠地景觀改造提升工作，增加街頭綠地20xx多平方米;

(6)完成區(qū)委區(qū)政府督辦的鳳湖小區(qū)綠化改造提升，鼓樓商務(wù)中心綠化項目、省府路一號綠化項目、西河游泳場及周邊綠化建設(shè)項目、區(qū)政府大院等重點(diǎn)突擊工程;

(7)全面完成鼓樓區(qū)松材線蟲病疫情除治工作，順利通過國家林業(yè)局驗收;

(8)積極配合市重點(diǎn)項目--甘洪路拓寬改造，完成甘洪路行道樹及國光公園內(nèi)部綠化樹木的移植工作;

(9)積極配合做好文明城市創(chuàng)建迎檢相關(guān)工作，持續(xù)抓好區(qū)管道路和街頭綠地的養(yǎng)護(hù)管理，同時加強(qiáng)無物業(yè)小區(qū)綠化整治工作;

(10)加強(qiáng)林業(yè)工作的管理，落實(shí)森林防火安全;

(11)成功承辦區(qū)委、區(qū)政府部署的各項文化活動，完成第四屆20xx福州南后街元宵燈會、首屆烏石山九九登高文化節(jié)、吳清源圍棋會館開館慶典、首屆吳清源圍棋會館杯邀請賽、第八屆春蘭杯世界職業(yè)圍棋錦標(biāo)賽等各項文化活動，取得了良好的社會效益。

四、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)以律已，確保清正廉潔。

作為局黨組書記和主持本局全面工作的負(fù)責(zé)人，我深深地感覺到肩上擔(dān)子的沉重，時時提醒自已，處處嚴(yán)格要求自已，不循私舞弊，不以權(quán)謀私，不貪不占，大事講原則，小事講風(fēng)格，顧大局，識大體，能夠堅持民主集中制原則，始終同區(qū)委、政府保持高度一致。按照一崗雙責(zé)的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為確保園林局各項工作正常開展的頭等大事抓緊抓實(shí)，帶頭廉潔自律，并要求全局干部職工，要繃緊廉潔自律這根弦，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事，干干凈凈從政。

一是提高認(rèn)識，狠抓廉政學(xué)習(xí)，從思想上筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線。自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，觀看警示教育片，以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點(diǎn)，從正反兩方面典型事例進(jìn)行警示教育，樹立了正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和價值觀，提高拒腐防變的能力。

二是切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，大力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。一年來，在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，我能重點(diǎn)抓好責(zé)任分解、責(zé)任落實(shí)、責(zé)任報告、責(zé)任考核、責(zé)任追究和廉潔承諾六個環(huán)節(jié)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入全年工作總體規(guī)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查考核。把任務(wù)分解到每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室，層層簽訂責(zé)任狀，做到自己帶頭，齊抓共管，切實(shí)促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實(shí)，對職責(zé)范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政情況進(jìn)行管理和監(jiān)督。組織召開園林系統(tǒng)廉政工作會議，及時傳達(dá)中央和省、市、區(qū)紀(jì)委會議和我區(qū)推進(jìn)懲防體系建設(shè)及城建系統(tǒng)廉政教育大會精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)增加全體干部職工廉政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，以實(shí)際行動樹立良好形象，不斷推進(jìn)廉潔園林建設(shè)。

三是以身作則，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定的通知》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》以及《鼓樓區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律手冊》，認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》及《關(guān)于對配偶子女均一移居國(境)外的國家工作人員加強(qiáng)管理的暫行規(guī)定》。認(rèn)真組織開展強(qiáng)化制度教育、規(guī)范從政行為廉政主題教育活動，貫徹落實(shí)區(qū)紀(jì)委十屆九次全會、區(qū)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)暨城建系統(tǒng)廉政教育會議精神，按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政的各項制度規(guī)定。貫徹執(zhí)行民主集中制原則，對關(guān)系到全局的重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額資金使用，都堅持走群眾路線，通過局務(wù)會、工作例會廣泛討論征求意見，實(shí)行集體研究、民主決策、科學(xué)決策。帶頭倡導(dǎo)八個堅持、八個反對，始終按照科學(xué)發(fā)展觀的要求掌好權(quán)，用好權(quán)，抓班子，樹正氣。嚴(yán)格執(zhí)行五條禁令，嚴(yán)格遵守中紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的。

四是立足崗位廉潔作為，保證工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效安全廉潔。近年以來我局承擔(dān)了烏山歷史風(fēng)貌區(qū)保護(hù)建設(shè)、溫泉公園改造提升，城建五大戰(zhàn)役園林綠化景觀等多項重點(diǎn)工程建設(shè)任務(wù)。為確保各項工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效完成，我牢固樹立勤政廉潔觀念，時刻保持清醒的頭腦，時刻提醒自己要正視手中的權(quán)力，珍視目前的工作崗位，嚴(yán)守國家法律法規(guī)、恪守職業(yè)道德、遵守工作紀(jì)律，對個人、對家庭、對員工、對單位、對社會負(fù)責(zé)任。認(rèn)真組織開展工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫砉ぷ?，在工程建設(shè)中，嚴(yán)格執(zhí)行好工程建設(shè)招投標(biāo)程序，保證陽光作業(yè)，并通過采取合理措施和強(qiáng)化管理，增強(qiáng)工程招標(biāo)、材料采購、費(fèi)用管理的透明度，保證在工程建設(shè)程序合法、資金使用合理、資金調(diào)度安全，管理程序科學(xué)規(guī)范。

五、存在問題及下一步工作打算

過去的一年，依靠全局領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧和全局干部職工的共同努力，我做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績，但仍然存在以下方面問題，一是在廉潔自律方面認(rèn)為自己都按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，因此沒能對自己提出更高的要求，二是學(xué)習(xí)上還抓的不夠緊，被日常事務(wù)擠占了不少時間，政策理論、業(yè)務(wù)知識有待進(jìn)一步加強(qiáng)，三是促進(jìn)園林事業(yè)科學(xué)發(fā)展的工作思路、措施落實(shí)還不夠到位。20xx年是的頭一年，我一定要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔從政意識，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工共同努力，不斷開創(chuàng)我區(qū)園林工作新局面，為鼓樓經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

社保述職報告【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是某市社保機(jī)構(gòu)科級干部，今年迎來了第五個工作年頭。在這五年時間里，我深刻感受到了社保事業(yè)的重要性與責(zé)任，也經(jīng)歷了許多工作中的挑戰(zhàn)和成長。今天，我將向您述職并分享一下我的工作感悟。

一、工作情況

在我所負(fù)責(zé)的社保業(yè)務(wù)工作中，主要有社保個人賬戶管理、醫(yī)療保險費(fèi)征收、社?？ǚ?wù)和社保待遇認(rèn)證等方面的工作。

1.社保個人賬戶管理

社保個人賬戶管理是我們最基礎(chǔ)的工作，也是為保障群眾權(quán)益打下基礎(chǔ)的重要部分。我在這項工作中主要做了兩方面的工作：一是加強(qiáng)對個人賬戶開戶資料的審核，確保信息的真實(shí)性和完整性；二是積極開展社保賬戶對接工作，檢測、核對個人賬戶數(shù)據(jù)，及時處理賬戶差錯，保證賬戶信息的正確和完善。

2.醫(yī)療保險費(fèi)征收

醫(yī)療保險費(fèi)征收是社保經(jīng)費(fèi)的來源，對于保障社?；鸬姆€(wěn)定和發(fā)展具有非常重要的意義。我主要負(fù)責(zé)了醫(yī)療保險費(fèi)征收的后續(xù)工作，包括繳費(fèi)通知書的出具、繳費(fèi)查詢、出具交費(fèi)證明等，及時解決群眾的疑惑和問題。

3.社?？ǚ?wù)

社?？ㄊ俏沂猩绫ｓw系中核心服務(wù)的一項，也是我工作中重點(diǎn)關(guān)注的部分。我主要負(fù)責(zé)社?？ǚ?wù)管理和推廣，積極參與社?？ㄊ褂眯麄鳎七M(jìn)社?？ǚ?wù)與商業(yè)業(yè)務(wù)的融合，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)滿足了廣大用戶的需求和期望。

4.社保待遇認(rèn)證

社保待遇認(rèn)證是我機(jī)構(gòu)近年來新增的一項業(yè)務(wù)，主要面向老年人、社保退休人員等群體。我負(fù)責(zé)認(rèn)證申請的審核及認(rèn)證證書的發(fā)放工作，及時解答群眾在認(rèn)證過程中的疑問和問題，保障認(rèn)證工作的順利開展。

二、工作成效

在這五年中，我在職業(yè)生涯的不斷歷練中取得了許多經(jīng)驗和成效。具體表現(xiàn)在：

1.社保個人賬戶管理人均賬戶日均查詢大幅提升，提升了社保意識和責(zé)任感。

2.醫(yī)療保險費(fèi)征收完成率劇增，年度收入穩(wěn)定增長，在保障基金穩(wěn)定性上貢獻(xiàn)顯著。

3.社?？ǚ?wù)大幅提高，卡用戶數(shù)不斷擴(kuò)大，成為我機(jī)構(gòu)用戶數(shù)量增長的主要推手，增強(qiáng)了用戶的獲得感和滿意度。

4.社保待遇認(rèn)證率顯著提升，認(rèn)證證書在群眾中得到廣泛認(rèn)可，增加了社會信任度和社會滿意度。

三、工作展望

在今后的工作中，我將更加注重細(xì)節(jié)，不斷地抓好各項工作。具體來說：

1.加強(qiáng)對本職業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

2.加強(qiáng)信息化建設(shè)和推廣，引入先進(jìn)技術(shù)手段，提高工作效率和質(zhì)量。

3.深入貫徹落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想，始終以群眾權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力為廣大人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的社保服務(wù)。

四、最后

在本次述職中，我總結(jié)了五年的工作經(jīng)驗，為大家呈現(xiàn)出了我的主要工作內(nèi)容和取得的成效，并就今后的工作和發(fā)展做出了明確的規(guī)劃和展望。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，我們的工作一定會不斷進(jìn)步，為群眾筑牢平安幸福的保障基石！

謝謝！

社保述職報告【篇9】

xx社區(qū)地處成都北大門，川陜路、三環(huán)路、熊貓大道從社區(qū)縱橫穿過，社區(qū)地理條件優(yōu)越，交通十分便捷，通訊方便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社區(qū)幅員面積0.67平方公里?，F(xiàn)有兩個居民小組，常住人口600余人。xx年xx社區(qū)勞動保障站工作在市、區(qū)、街道有關(guān)部門的督導(dǎo)和社區(qū)兩委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好各項工作，并順利完成了各項目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將勞動保障站工作情況總結(jié)如下：

一、制定全年工作計劃

為促進(jìn)城鄉(xiāng)充分就業(yè)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立健全了勞動保障機(jī)構(gòu)，居委會主任擔(dān)任勞動就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，設(shè)有勞動保障的專職、兼職干事。為了讓這一年的工作更好的開展，在年初，社區(qū)勞動保障站就按照上級的有關(guān)要求制定了本年的工作計劃，保證全年的工作順利開展。

二、 充分就業(yè)工作

（一）做好失業(yè)人員登記、就業(yè)工作

社區(qū)勞動保障站人情接待來登記的有就業(yè)愿望的失業(yè)人員、失地農(nóng)民，詳細(xì)登記他們的就業(yè)愿望和相關(guān)信息，做到社區(qū)失業(yè)人員狀況“六個清”（即失業(yè)原因清，社保關(guān)系清，就業(yè)意愿清，技能特長清，就業(yè)去向清）。及時的為來登記的失業(yè)人員介紹適合的工作。截至年末，社區(qū)共登記失業(yè)人員5人，去年結(jié)轉(zhuǎn)1人，再就業(yè)6人，失業(yè)人員的再就業(yè)率達(dá)100%。積極配合富士康群康科技公司的招聘，到社區(qū)進(jìn)行了宣傳動員，并在社區(qū)的網(wǎng)站上進(jìn)行了宣傳。

（二）勞動力培訓(xùn)工作

xx年社區(qū)勞動保障站組織轄區(qū)內(nèi)有培訓(xùn)愿望的局面進(jìn)行了一次集中培訓(xùn)，參加職業(yè)技能培訓(xùn)的80人都取得了合格證書，并實(shí)現(xiàn)就業(yè)60人，就業(yè)率達(dá)75%。

（三）網(wǎng)格化管理工作

認(rèn)真做好網(wǎng)格化管理工作，對社區(qū)內(nèi)的單位進(jìn)行入戶調(diào)查，督促轄區(qū)內(nèi)用人單位與勞動者簽訂用工合同，購買社會保險或綜合保險，及時的相應(yīng)的用工信息反饋給上級有關(guān)部門。

（四）今年社區(qū)購買保險數(shù)為：城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險16-59歲、60歲以上兩個階段購買人數(shù)125人，但數(shù)據(jù)統(tǒng)計不完全，因社保局出具的票據(jù)上出現(xiàn)一些問題，12月以后居民都是自行到街道購買，社區(qū)沒有得到確切的數(shù)據(jù)；少兒互助保險：基本保險：32人，大病補(bǔ)充險：14人；醫(yī)療保險工作還未結(jié)束，但到目前為止，已有200余人購買基本保險，大病補(bǔ)充險也接近100人。

（五）隨訪回訪工作

對失業(yè)人員、用人單位，不定期的隨訪回訪，詳細(xì)的記錄隨訪回訪的具體內(nèi)容，裝入相應(yīng)的盒子存檔。

（六）加強(qiáng)宣傳相關(guān)政策

社區(qū)會及時的將新的政策文件告知給社區(qū)的局面和用人單位，讓他們了解新的政策。并專門設(shè)立政策咨詢室，轄區(qū)內(nèi)單位或居民有不明白的政策問題，都可以來詳細(xì)咨詢。

三、 實(shí)名制動態(tài)管理

xx社區(qū)xx年4月進(jìn)行了實(shí)名制入戶點(diǎn)調(diào)查，共有戶數(shù)為848戶（其中包括農(nóng)村187戶，城鎮(zhèn)661戶），調(diào)查人數(shù)為1747人（其中包括農(nóng)村465人，城鎮(zhèn)1282人，城鎮(zhèn)失業(yè)人員14人）。xx年4月開始實(shí)行實(shí)名制動態(tài)管理。xx年社區(qū)代管的拆遷人員分別入住荊竹和昭覺社區(qū)，社區(qū)重新進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計，截止到技能12月底，實(shí)名制勞動力總?cè)藬?shù)為475人，其中451人已就業(yè)，非經(jīng)濟(jì)活動人口20人，未就業(yè)的5人，就業(yè)率95%。

四、 做好各項數(shù)據(jù)的錄入工作，并及時上報各項報表資料

按時的將各項數(shù)據(jù)錄入到電腦和網(wǎng)上，保證數(shù)據(jù)及時的上傳。做好勞動保障站的各種統(tǒng)計報表，并及時上報給上級有關(guān)部門，保證他們掌握社區(qū)內(nèi)的基本情況。

五、 以后的工作開展

xx年，xx社區(qū)勞動保障站的工作非常順利的開展，并取得了一定的成績，圓滿完成了上級下達(dá)的各項任務(wù)。在以后的工作中，勞動保障站會一如既往的努力工作，爭取更好的為社區(qū)內(nèi)的用人單位和居民朋友服務(wù)好，更出色的完成各項目標(biāo)任務(wù)。

社保述職報告【篇10】

公司人力資源部作為公司社保及公積金管理部門，有一名兼職人員負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)辦理，在分管領(lǐng)導(dǎo)、部長帶領(lǐng)下取得一些成績，現(xiàn)將20__年度開展的工作小結(jié)如下：

20__年，公司正式職工168人繳納社會保險，總資金為243.32萬元。派遣103人繳納社會保險金額為116.96萬元。社保共計360.28萬元。共185人繳納住房公積金(正式員工167人，派遣員工18人)，全年公積金繳納362.2萬元。

公司20__年度社保及公積金總金額達(dá)到722.48萬元。

一、完成的重點(diǎn)工作：

1、在分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，超前謀劃，精心組織于20__年8月完成公司社保及公積金年審工作。20__年西安市下發(fā)養(yǎng)老保險基數(shù)由2217元提高至2443元，四險基數(shù)由2293元提高到2540元。公司人力資源部按照地方政策，結(jié)合公司實(shí)際情況，經(jīng)反復(fù)測算調(diào)整，制定了公司員工20__年社保及公積金繳納新基數(shù)掛網(wǎng)予以了公布。

通過社保人員努力，完成了20__年五險一金年審工作，基數(shù)申報無誤。

2、20__年辦理社保公積金提取31人(離職提取3人)，共計提取1510890.45元，職工提取人數(shù)逐漸增多。按照規(guī)定每位職工每年只能提前一次，公積金中心只認(rèn)可單位授權(quán)的專人，必須專人到公積金中心辦理。為了公司職工及時提取到公積金資金，前期需幫助準(zhǔn)備申報資料，往返公司及公積金中心累計頻次量大。為規(guī)范業(yè)務(wù)，做好公積金提取服務(wù)工作，部門建立了公積金提取臺賬，可查詢員工提取金額、提取時間、提取原因、辦理情況，10月份進(jìn)一步明確了公積金提取方法及時間，規(guī)范了提取流程。

3、為方便職工報銷，20__年下發(fā)了通知，明確了醫(yī)療報銷準(zhǔn)備的資料，各項目確定了附近的定點(diǎn)醫(yī)院，方便職工就醫(yī)，便于職工報銷，為員工突發(fā)狀況提供了保障。為職工j及時辦理了西安市醫(yī)療保險報銷6起。

4、20__年梳理了未辦醫(yī)療本的職工，統(tǒng)一辦理了醫(yī)療本，職工流動易丟失且難以補(bǔ)辦，耽誤病情，由人力資源部統(tǒng)一辦理保管手續(xù)。并建立了醫(yī)療本、醫(yī)療卡領(lǐng)取登記臺賬，可查詢是醫(yī)療經(jīng)辦中心發(fā)卡還或公司經(jīng)辦人未發(fā)卡，已發(fā)放的醫(yī)療卡可根據(jù)臺賬了解去向。20__年為8名員工補(bǔ)辦了職工醫(yī)療卡。

5、個別養(yǎng)老轉(zhuǎn)移賬戶資金出現(xiàn)轉(zhuǎn)賬2年未到賬的情況，已與局社保中心聯(lián)系，溝通辦理。每月定期查詢有養(yǎng)老轉(zhuǎn)移情況的社保賬戶，3個月未到賬的賬號及時做好登記并與蓮湖區(qū)養(yǎng)老經(jīng)辦中心了解情況。

6、派遣人員社保重點(diǎn)做好職工及時繳納社保和及時停繳社保。社保部門按照人事考核通知為符合條件職工及時辦理社保繳納手續(xù)，按照每月人事提供的人員增減表，及時準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)辦理職工社保增減手續(xù)。20__年7月規(guī)范了養(yǎng)老保險的停繳時間，杜絕了員工離職但養(yǎng)老保險未停的情況。離職人員先清理個人社保賬號資金再予以辦理離職手續(xù)。

二、日常工作內(nèi)容：

1、正式員工社保管理：

養(yǎng)老保險管理。月初完成養(yǎng)老保險增減申報，核對公司養(yǎng)老保險基數(shù);每月繳費(fèi)后，完成養(yǎng)老保險結(jié)賬工作;完成出具員工養(yǎng)老繳費(fèi)明細(xì)，養(yǎng)老重疊退費(fèi);統(tǒng)籌范圍內(nèi)外養(yǎng)老轉(zhuǎn)移的工作;完成員工養(yǎng)老個人賬戶查詢核對;月底將辦理業(yè)務(wù)重要資料歸檔。

醫(yī)療及其他四險管理。月初完成四險申報工作，核對《社保費(fèi)用征繳通知單》;每月繳費(fèi)后領(lǐng)取四險發(fā)票，每月15日前，審核、申報員工生育報銷資料;員工出現(xiàn)住院手術(shù)的情況，需在出院1個月內(nèi)完成醫(yī)療報銷資料收集匯總，及時上報醫(yī)療經(jīng)辦中心;領(lǐng)取醫(yī)療卡后，做好醫(yī)療卡發(fā)放臺賬的登記工作;員工醫(yī)療卡補(bǔ)辦;員工慢性病報銷資料審核，年度發(fā)票報銷;其他醫(yī)療中心通知事項及時傳達(dá)公司。

2、公積金管理。每月填寫公積金補(bǔ)繳匯繳書，整理員工變更資料，到西安公積金中心辦理申報業(yè)務(wù);員工公積金轉(zhuǎn)移;每月完成公積金資料審核、提取公積金的工作;幫助員工準(zhǔn)備申請公積金貸款資料;按期在公積金信息科提取在冊員工公積金匯繳信息;整理核對公積金中心的匯繳資料。

3、派遣員工社保管理：月底人員申報增減情況，每月完成社保對賬，管理費(fèi)核定工作;收集提供派遣員工生育、醫(yī)療報銷相關(guān)資料;按時領(lǐng)取員工醫(yī)療卡、醫(yī)療本及其他資料;及時提供其他社保業(yè)務(wù)事項資料。

社保述職報告【篇11】

一、重點(diǎn)工作

1.老齡工作

（1）針對農(nóng)村老齡化、空巢老人需要有人照料的問題，在10個村試點(diǎn)建成了農(nóng)村鄰里互助養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)，目前已發(fā)展志愿者75人，服務(wù)對象106人。農(nóng)村鄰里互助養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)以村為單位，以農(nóng)村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，以智能監(jiān)管系統(tǒng)為依托，以“時間銀行”為互惠激勵手段，逐步形成“黨建引領(lǐng)、多元參與”的農(nóng)村互助養(yǎng)老模式。

鄰里互助志愿服務(wù)項目的受益對象主要是60周歲及以上老人，包括城鄉(xiāng)特困老年人等托底保障群體，低?；虻褪杖爰彝ナ?、失智、高齡老年人等困境保障群體，失能、失智、重度殘疾、計劃生育特殊家庭老年人等重點(diǎn)保障群體。

志愿服務(wù)主要通過充分調(diào)動老年人周邊鄰居互助服務(wù)積極性，采用“一對一、多對一”結(jié)對幫扶和“志愿服務(wù)站集中服務(wù)”等形式開展，為受眾群體提供探視問候、居家養(yǎng)老以及咨詢、陪伴、精神慰藉、文化娛樂、緊急援助等志愿服務(wù)。

“時間銀行”鼓勵志愿者為老年人提供養(yǎng)老服務(wù)。志愿者可按一定的規(guī)則儲存服務(wù)時間，當(dāng)年老需要時可提取時間兌換服務(wù)。

（2）八家養(yǎng)老服務(wù)驛站完成了養(yǎng)老助餐服務(wù)單位備案工作，按照責(zé)任片區(qū)劃分，為我鎮(zhèn)基本服務(wù)對象老人提供服務(wù)。

（3）紅林村農(nóng)村老年餐配送中心為400位老人提供午、晚餐服務(wù)。

（4）1月-5月發(fā)放北京市老年人養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼津貼2380600元，發(fā)放人數(shù)8131人。

2.就業(yè)和培訓(xùn)工作

（1）社會公益性就業(yè)組織安置工作。累計安置了223名就業(yè)困難人員，其中管理人員5人、4050人員218人。2022年上半年安置了13名就業(yè)困難農(nóng)村勞動力。

（2）殘疾人公益崗就業(yè)安置工作。以區(qū)殘聯(lián)就業(yè)中心為依托，通過其搭建的職介平臺，截止目前，殘疾人公益就業(yè)在職人數(shù)111人，其中2022年新簽及續(xù)簽人數(shù)55人。

（3）農(nóng)村勞動力失業(yè)人員就業(yè)技能培訓(xùn)130人，新增轉(zhuǎn)移就業(yè)農(nóng)村勞動力1165人，靈活就業(yè)人員175人。

3.社會救助工作

（1）截止2022年5月底，共有低保戶140戶207人，低收入戶2戶7人，截止到5月底發(fā)放低保金1078393.06元，發(fā)放低收入補(bǔ)貼3735元。今年以來，新申請低保家庭9戶11人，撤銷低保家庭6戶9人。

（2）我鎮(zhèn)特困戶共有97戶97人，其中城市特困7戶7人，農(nóng)村特困90戶90人（集中特困22戶22人，分散特困68戶68人）。共發(fā)放特困生活費(fèi)、照料費(fèi)、醫(yī)療救助等資金165萬余元。

4.慈善救助工作

（1）救助大病家庭3人，救助金額3.3萬元.

（2）2022年兩節(jié)期間懷柔區(qū)捐贈事務(wù)管理中心為全區(qū)低保和城鄉(xiāng)特困人群購買了面粉和食用油，我鎮(zhèn)共為低保及特困人員發(fā)放油237桶，面310袋。

（3）低收入幫扶慈善基金救助患大病及困難家庭28人，救助金額137927.79元；教育救助3人，救助金額7000元。

（4）臨時救助政策共救助了1個人（急難型），救助資金10000元。

5.社會保險工作

城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險正常參保人數(shù)9233人，其中享受補(bǔ)助保險待遇人員1646人。農(nóng)戶自繳保險332人，申請2021不易外出就業(yè)補(bǔ)貼113人。農(nóng)戶自繳、延期、靈活就業(yè)人員手工報銷藥費(fèi)15份。失業(yè)金繳納養(yǎng)老保險174人。職工養(yǎng)老保險遺囑待遇申請5人。認(rèn)定零就業(yè)家庭15人。

6.退役軍人工作

全鎮(zhèn)符合退役軍人優(yōu)待證辦理條件人員1130人，目前已辦理完成160人。

加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施修繕保護(hù)管理工作，正在對全鎮(zhèn)55座零散烈士墓進(jìn)行修繕；

“兩節(jié)”期間，鎮(zhèn)級資金走訪駐鎮(zhèn)部隊及現(xiàn)役軍人家庭發(fā)放慰問品10萬元；走訪困難退役軍人低保家庭9戶、特困家庭1戶，發(fā)放慰問品13份；慈善基金幫扶走訪困難退役軍人家庭2戶，發(fā)放慰問金5000元；走訪建國前退役軍人老黨員和生活困難退役軍人黨員6戶發(fā)放慰問金2.1萬元?！皟晒?jié)”期間區(qū)級資金發(fā)放慰問品85份；優(yōu)撫對象慰問金每人1000元，共計27.3萬元，發(fā)放春聯(lián)共計280份。特別走訪慰問大病退役軍人家庭4戶發(fā)放慰問金2萬元。臨時救助存在特殊困難的退役軍人4人，救助金額55709元；優(yōu)撫對象藥費(fèi)二次報銷20人次，減免金額23628元；

7.保障性住房工作

截止5月底申請市場租房補(bǔ)貼資格30戶；辦理市場租房補(bǔ)貼領(lǐng)取26戶；市場補(bǔ)貼資格復(fù)核30戶；申請公租房1戶；申請公租房補(bǔ)貼1戶；公租房復(fù)核13戶。

8.辦理退休40人，非京籍義務(wù)教育入學(xué)審核完成19人。

9.殘聯(lián)工作

（1）截止目前，共有1633名殘疾人接種了新冠疫苗，22名殘疾人處于封控管控期。

（2）完成8個溫馨家園評審工作。

（3）完成區(qū)殘聯(lián)組聯(lián)“家政服務(wù)”項目前期需求調(diào)查，項目開展期因疫情中止。

（4）為殘疾人提供了輔助器具的申請200多人次，其中包括矯形鞋、洗浴凳、普通輪椅、護(hù)理用品、電動輪椅等，為殘疾人提供了有效的康復(fù)條件。

（5）助殘券新申請8人，注銷11人，共181人享受勞動年齡段無業(yè)重殘的助殘券。

（6）慰問3名7-14歲兒童義務(wù)教育階段殘疾人兒童。兩節(jié)走訪慰問困難殘疾人262人。

二、存在問題

（1）針對民政社保法規(guī)政策多、管理服務(wù)對象多、涉及業(yè)務(wù)多的特點(diǎn)，民政社保工作人員忙于繁瑣的日常業(yè)務(wù)，缺乏培訓(xùn)，理論水平和業(yè)務(wù)技能有待提高，影響工作提升和創(chuàng)新。

（2）受到疫情影響，為落實(shí)疫情防控要求，近期暫停辦理退役軍人優(yōu)待證，優(yōu)待證辦理進(jìn)度緩慢。溫馨家園也已關(guān)閉，助殘服務(wù)項目無法實(shí)施。

三、2022年下半年工作計劃

（1）繼續(xù)貫徹執(zhí)行北京市關(guān)于社保、民政、殘聯(lián)等相關(guān)工作的文件精神和方針政策，加強(qiáng)各項惠民政策的宣傳、推廣和落實(shí)。

（2）落實(shí)各項業(yè)務(wù)，把握重點(diǎn)工作。加強(qiáng)對養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和驛站、送餐中心的管理，完善養(yǎng)老服務(wù)體系，提升養(yǎng)老服務(wù)能力。完成老年協(xié)會年檢工作。

（3）下半年預(yù)計安置15名本鎮(zhèn)就業(yè)困難農(nóng)村勞動力。逐步開展線上助殘服務(wù)，對鎮(zhèn)級溫馨家園的設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

科室工作亮點(diǎn)：退役軍人優(yōu)待證是退役軍人、其他優(yōu)撫對象享受優(yōu)待服務(wù)的憑證，具有彰顯榮譽(yù)、身份識別、待遇落實(shí)、服務(wù)管理等多方面功能。退役軍人服務(wù)站在做好疫情防控的前提下，2022年上半年有序開展優(yōu)待證辦理工作。全鎮(zhèn)符合辦理條件人員1130人，目前已辦理完成160人。一是提前利用公示欄、微信群、公眾號等載體，開展線上線下宣傳，提高退役軍人優(yōu)待證申請政策知曉率。二是鎮(zhèn)村工作人員以高度的政治責(zé)任感和極大的工作熱情，一條龍標(biāo)準(zhǔn)化完成人員建檔立卡、定點(diǎn)拍照、站所登記辦證等一系列申領(lǐng)操作流程。三是針對年老體弱、行動不便的退役老兵，工作人員主動上戶收集辦理優(yōu)待證所需資料,對退役軍人及家屬們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答，耐心解釋優(yōu)待證的作用以及申領(lǐng)制發(fā)流程，并積極宣傳優(yōu)待證優(yōu)惠政策。

最新轉(zhuǎn)正申請的述職報告(分享9篇)

經(jīng)過充分思考，筆者準(zhǔn)備了“轉(zhuǎn)正申請的述職報告”，以幫助您了解崗位轉(zhuǎn)正申請書的撰寫方式。當(dāng)試用期結(jié)束后，若您希望成為公司的正式員工，您需要將寫好的崗位轉(zhuǎn)正申請書提交給所在單位。該申請書能夠從整體上反映出您在崗位上的工作態(tài)度，希望本文對您提供一些建議！

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇1)

自20xx年8月3日進(jìn)入中山市X物業(yè)管理服務(wù)有限公司應(yīng)聘為助理以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，各位同事的熱情支持配合下，日常工作得以順利的開展，以下就這兩個月以來的工作，總結(jié)如下：

1、日常工作中密切的配合開展各項管理工作，協(xié)助落實(shí)各項工作任務(wù)，監(jiān)督和跟進(jìn)相關(guān)工作執(zhí)行情況，收集各方面動態(tài)管理信息，給上司提供準(zhǔn)確、可靠的參考資料。

2、準(zhǔn)確迅速做好各種辦文工作，如物業(yè)公司各種文件的編制、打印、復(fù)印、呈送、下發(fā)、立卷、歸檔等工作。

3、協(xié)調(diào)各管理處做好服務(wù)質(zhì)量體系的建立，包括業(yè)主投訴宗數(shù)與處理率、維修單數(shù)與及時率、設(shè)備設(shè)施完好率、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率、費(fèi)用收繳率等統(tǒng)計匯總。

4、重點(diǎn)做好X華庭40-49幢新交樓的業(yè)主資料的整理、入檔工作。負(fù)責(zé)三個項目業(yè)主房屋檔案資料、工程圖紙資料、設(shè)備臺帳資料的收集、整理與存放工作。

5、建立X華庭小區(qū)物業(yè)管理軟件信息庫，包括業(yè)主資料的錄入與維護(hù)，以及在試運(yùn)行期間發(fā)現(xiàn)問題的跟蹤（聯(lián)系科耐物業(yè)軟件公司陳小紅工程師給予技術(shù)支持，以便解決，并做好記錄）。

6、做好對營銷部轉(zhuǎn)發(fā)和回收各樓盤業(yè)主簽署的《前期物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議》，交接時數(shù)目明確，并簽字確認(rèn)。

7、物業(yè)公司各種會議的組織與"會議紀(jì)要"的記錄、整理、下發(fā)，以及各小區(qū)每月度的物業(yè)綜合大檢查的記錄、整理、下發(fā)和整改的跟進(jìn)。

8、每月28日提示和收集各管理處經(jīng)理及主任人員下月度的工作計劃；每月5日收集各管理處經(jīng)理及主任上月度工作總結(jié)；將相關(guān)計劃和總結(jié)交x總監(jiān)審核后，及時抄報董事辦、總經(jīng)辦以及行政人事部。

9、每日配合各部門對"工作聯(lián)系單""材料申購單"等日常文件的傳遞，并做好記錄，及時跟蹤并匯報工作進(jìn)度。

10、及時與行政人事部溝通協(xié)調(diào)，配合物業(yè)總監(jiān)及各管理處公干填寫"用車單"的工作手續(xù)。

11、做好對日常張貼在各樓宇信息欄的文件的審核和蓋印有"有效日期"的字章后，方可執(zhí)行張貼，并做好"小區(qū)樓宇信息檔張貼記錄"。

12、對來訪賓客做好傳達(dá)、記錄、引帶、介紹、沏茶等禮貌接待工作。

13、配合公司做好企業(yè)文化宣傳和活動舉辦工作，如：8月份的"新世紀(jì)花園音樂會"、"X華庭裝修知識講座"；9月份的"中秋盆菜宴"、"員工追月晚會"；10月份的"X國慶水景宅院體驗之旅"等。

就在這的兩個月以來，我深刻的認(rèn)識到為什么廣東的物業(yè)管理一直在國內(nèi)遙遙，那是廣東的物業(yè)人在工作中，不是只單純的站在"管理"的角度上來管理業(yè)主，而是真正做到了以"服務(wù)"為前提、為重點(diǎn)來對待業(yè)主，以標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、統(tǒng)一的經(jīng)營管理模式，讓廣大業(yè)主能享受到更優(yōu)質(zhì)和超值的物管服務(wù)，這一點(diǎn)在X發(fā)展各樓盤中都得到高度的體現(xiàn)。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、大家好：

我被組織任命為縣局的副局長,至今已經(jīng)有一年的時間了,這一年來，在局黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管部門和全局干部的全力支持與配合下，我堅持認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，能夠較好地完成了負(fù)責(zé)的崗位職責(zé)和組織安排的各項工作任務(wù)，為了加大推進(jìn)縣局的干部隊伍建設(shè)和行業(yè)行風(fēng)建設(shè)以及全局的各項工作任務(wù)的圓滿完成做出努力。下面我將就這一年來的學(xué)習(xí)、工作和個人廉政情況向大家做以匯報。請領(lǐng)導(dǎo)和同志們積極參與評議：

一、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、團(tuán)結(jié)班子、發(fā)揮助手作用、全面加強(qiáng)提高自己的業(yè)務(wù)能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平

作為一名新提拔的干部,我始終堅持在干中學(xué),學(xué)中干,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)和良好的做人品質(zhì)，提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為一名黨組成員，在工作中我能擺正位置，正確處理好工作關(guān)系，支持協(xié)助黨組成員和配合"一把手"的工作，甘當(dāng)配角，主動當(dāng)好助手和參謀，做到盡職盡責(zé)不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺。注重黨性鍛煉和修養(yǎng)，工作中求真務(wù)實(shí)，能以事業(yè)和大局為重，發(fā)揮了黨組成員和一名黨員應(yīng)有的作用。做到了時時處處從嚴(yán)要求，大小事認(rèn)真處理。認(rèn)真履行了黨組成員、支部委員的職責(zé)，做到勤政務(wù)實(shí)。

(一)勤于學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐，努力提高自己。

在平時的日常工作中經(jīng)常堅持向班子各成員和經(jīng)驗豐富的同志請教學(xué)習(xí)，上任以來，根據(jù)黨組的分工，我分管人教科、計劃統(tǒng)計科、辦稅服務(wù)廳和望遠(yuǎn)稅務(wù)分局的工作，大家知道我從事行政工作時間比較長,對行政工作比較熟悉,但在業(yè)務(wù)上是新手，如何管好業(yè)務(wù)對我來講既是新的課題也是新的考驗，為了不辱使命，我虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的業(yè)務(wù)科長請教，經(jīng)常與業(yè)務(wù)科室探討溝通，努力在工作實(shí)踐中思考、總結(jié)、提高，以適應(yīng)工作的需要和形勢的要求。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于***x年xx月通過第一批“特崗計劃” ，來到xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想熟悉也有了極大的進(jìn)步。

一、教學(xué)方面:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，碰到自己無法解決的教學(xué)題目就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中碰到的題目，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。

三年以來，我一直配合團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，處理學(xué)校團(tuán)委的常規(guī)工作，工作中我求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，很好的完成了團(tuán)委的常規(guī)工作;我完成過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績;完成過班主任工作。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

二、個人素養(yǎng)方面:

在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)遵法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動，，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生***，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)步，自費(fèi)進(jìn)修完了《漢語言文學(xué)》專業(yè)的本科段學(xué)習(xí)和《繼續(xù)教育》學(xué)習(xí)，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動中往，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念

三、生活方面：

在生活上，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“君子先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)心學(xué)生的冷熱，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

自從____年月日開始到貴公司工作的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團(tuán)隊中，不知不覺已經(jīng)三個月。這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過培訓(xùn)，又使我了解了以質(zhì)量第一、誠信為本、服務(wù)至上為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。下面，我就這三個月的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個簡要匯報，以接受大家評議。

一、熟練裝載機(jī)的操作規(guī)程及維護(hù)保養(yǎng)

作為一個裝載機(jī)操作員在接受培訓(xùn)的時候?qū)ρb載機(jī)的操作規(guī)程及維護(hù)保養(yǎng)就有了一個簡單的認(rèn)識，后來出師之后經(jīng)過實(shí)際操作和工作積累對它有了更深的了解和操控。

二、熟悉裝載機(jī)上料的操作

在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟。

三、配合各部門清理廠內(nèi)廢棄物

任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到最后一分鐘的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);在工作之余配合其他同事場內(nèi)廢棄物，包括清洗瀝青站攪拌站的拌鍋、清理廢棄池的廢料。

四、三個月的工作體會

通過三個月的融入和磨合，我基本上適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作氛圍。在這個適應(yīng)過程中我懂得了：必須樹立端正的工作態(tài)度和勤奮敬業(yè);熱愛自己的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù)，按照國家規(guī)范和企業(yè)規(guī)范的要求，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項培訓(xùn)，認(rèn)真遵守公司的規(guī)章制度，保證出勤，態(tài)度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當(dāng)作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。以上是自己工作三個月來的基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

總之，經(jīng)過三個月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇5)

本人（XX）自20xx年X月進(jìn)入公司，目前服務(wù)于XXX項目部，工作崗位機(jī)電安裝工程師，試用期已滿三個月，特此向公司提出轉(zhuǎn)正申請。

通過前期的工作，依據(jù)本人崗位職責(zé)，對于工作內(nèi)容、后續(xù)工作計劃以及個人的一些體會，總結(jié)匯報如下：

一、工作內(nèi)容：

1、全面了解分析機(jī)電、消防設(shè)計圖紙，通過與XXX配合研究，針對設(shè)計圖紙中的不完善部分，不符合公司裝修設(shè)計方案部分，過度設(shè)計部分等，與設(shè)計院進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，努力達(dá)到符合項目的驗收條件，銷售策略，節(jié)約甲供材料的目的；

2、協(xié)助公司前期部與市政單位接洽，解決項目的供電、供水、燃?xì)獾龋姓芫€入戶設(shè)計施工方案；

3、現(xiàn)場深入細(xì)致地對機(jī)電、消防單位的施工質(zhì)量、圖紙落實(shí)情況進(jìn)行檢查、核對，對于設(shè)計圖紙中不符合現(xiàn)場施工工藝的要求部分，及時反饋總師辦，與設(shè)計院溝通后解決；

4、協(xié)助項目經(jīng)理，完善機(jī)電、消防施工進(jìn)度計劃，并依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。針對甲供材料的進(jìn)場時間安排，配合、指導(dǎo)施工單位統(tǒng)計、匯總設(shè)備數(shù)據(jù)，提報公司成本部等各部門審閱、分析、落實(shí)；

5、參閱機(jī)電、消防施工合同等文件，嚴(yán)格要求施工單位，按照合同規(guī)定的相關(guān)條款落實(shí)執(zhí)行。對于合同內(nèi)容中需完善的部分，以達(dá)成竣工驗收為目的，依照公開、公平、公正的原則，與各個施工單位進(jìn)行溝通協(xié)商，達(dá)到施工界面劃分清晰、分包之間相互密切配合等目標(biāo)；

6、配合、協(xié)調(diào)政府各監(jiān)察單位的工地巡視工作，加強(qiáng)對總分包單位的施工質(zhì)量管理，安全、文明施工管理。

二、后續(xù)工作計劃：

1、在加強(qiáng)現(xiàn)場質(zhì)量、安全管理的同時，與機(jī)電、消防、其他總分包施工單位及時溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化施工進(jìn)度計劃、方案；

2、配合XXX、XX部做好機(jī)電圖紙的深化設(shè)計工作，達(dá)到公司要求的銷售策略，符合工程驗收、節(jié)約公司成本等目標(biāo)。

3、配合前期部完成市政管線的施工協(xié)調(diào)工作，通過優(yōu)化、審核、溝通設(shè)計施工方案，節(jié)約施工預(yù)算。

三、個人體會：

通過前段時間的工作，其中受益匪淺。

首先，項目部團(tuán)隊集體合作精神、專業(yè)細(xì)致的態(tài)度、專業(yè)提升的觀念深深地影響了我。在項目經(jīng)理帶領(lǐng)下，大家除了在認(rèn)真完成本職工作的前提下，相互學(xué)習(xí)，均以提升工作水平為高目標(biāo)、高要求，努力學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)水平、專業(yè)素質(zhì)。能夠在這樣學(xué)習(xí)、創(chuàng)新型的企業(yè)工作，我感到十分榮幸。

其次，通過與公司各個相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)、配合，感受到了認(rèn)真、細(xì)致、高效的工作氛圍。

再次，深切地體會到了公司對本人在生活方面的關(guān)心、幫助。

以上是本人的申請述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審閱。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇6)

不經(jīng)意間參加工作已有三個多月了。人生總會有著無數(shù)個起點(diǎn)，從第一次學(xué)會站立到第一次開口說話，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。而現(xiàn)在，這個起點(diǎn)，是事業(yè)的開始，也是我人生轉(zhuǎn)折的來臨。短短一個月里，這段充實(shí)的工作經(jīng)歷，給了我許多的收獲和頗多的感慨。記得曾聽人說過，勤奮工作的人是最光榮最幸福的。對于幸福，我雖然不曾強(qiáng)烈的感受到，但忙碌之后內(nèi)心的充實(shí)卻是無與倫比的。這三個月的時光里，我認(rèn)真的過好每一天，這足以讓我感到自豪，對未來充滿希望。

在這三個月內(nèi)，公司里良好的氛圍讓我較快的適應(yīng)了新的環(huán)境，具體有以下幾點(diǎn)：

1、充滿團(tuán)隊精神的企業(yè)文化

沒有眾人的幫助，沒有人能單獨(dú)完成一項事業(yè)。一個人要想成功，必須加入團(tuán)隊中。一個成品從最初的設(shè)想到圖紙的設(shè)計，接著做樣品，再到測試。每一步精推細(xì)鑿，任何一個環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)問題，都不是一個好產(chǎn)品。因此，一切成績都是大家共同努力的結(jié)果。

2，友好善良的同事

來到公司第一天，在交代我工作的時候，可能是看出了我內(nèi)心的緊張，A主任先讓我整理文件，順便熟悉下公司的各種規(guī)章制度;B主任也很熱情的給我拿了一本管理制度規(guī)程文件讓我熟悉;中午時找劉姐辦飯卡，她甜美的笑容頓時讓我內(nèi)心的緊張消除了不少;在領(lǐng)取辦公用品的時候，我結(jié)識了張姐，一個熱情善良的人;還有部門里的王姐，很熱情的帶我去熟悉各個部門的人;還有郭總，很親切，就像大姐姐一樣;又還有太多這樣的感動，如同一縷陽光，驅(qū)走新環(huán)境帶給我的不安與不知所措。在這里，我只想真誠地對你們說，謝謝。

這段時間里，對我觸動最大的，應(yīng)該是自己思想上的轉(zhuǎn)變。

1、自動自發(fā)，敬業(yè)勤力，是一個人首要的基本素質(zhì)要求。

自小我們都有自己的理想，并為之不懈求學(xué)，努力攀登。長大工作了，是我們實(shí)現(xiàn)理想和人生價值的時刻。不是讓你做，而是你要做。無論工作生活，都要有合理的規(guī)劃，并付諸行動。多年的學(xué)生生涯已經(jīng)在大腦里產(chǎn)生了一種定式思維，好象什么事情都是約定俗成的，自己則需要按照已經(jīng)定好的規(guī)矩，一點(diǎn)點(diǎn)的做好自己該做的事情就可以了?？墒菂⒓庸ぷ髁艘院蟛虐l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)社會中的更多的事情，并不是那么簡單。我必須從以前那種被動的狀態(tài)中脫離出來，把眼界打開，至少在思考問題，或者是做一些事情的'時候，要全面，周到的考慮，而不是一味莽撞的去做。我做為一個成年人，要真正的為自己的言行負(fù)起責(zé)任，不管做什么事情都要抱著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任感去做，如果還是象以前那樣渾渾噩噩的去生活，那我終將一事無成。

敬業(yè)愛崗是公司發(fā)展的基石和動力。敬業(yè)愛崗是基本的職業(yè)道德。每個員工最重要的是做自己該做的，做好自己該做的。做一行就要愛一行，要深入下去，把自己的事情做好，哪怕是自己不愿做的工作，這就是起碼的職業(yè)道德。

2、要有責(zé)任心。成功者找方法，失敗者找借口。

在上司交給你任務(wù)的時候，爭取在有限的時間內(nèi)獨(dú)立思考完成?，F(xiàn)成的東西會叫你頭腦僵化，有時類似的東西照搬會出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。出現(xiàn)問題時，不要推卸責(zé)任，要勇于承擔(dān)它們，想辦法補(bǔ)救和解決它們才是最根本的。注意時?？偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便以后更好地工作。工作不能自滿，因為世上沒有十全十美的東西，它一定有許多地方是不完善的，是需要改進(jìn)的。我們應(yīng)該把工作做得更好，將細(xì)節(jié)之處做得更完美，這樣我們才會在工作中進(jìn)步，才能提高自己的能力。

如果把這三個多個月作為一個過渡期的話，那現(xiàn)在，過去了，一切從新開始，我不會再給自己理由，不會在彷徨和迷茫，給自己定一個堅實(shí)的目標(biāo)，帶著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)，去工作，去生活，去創(chuàng)造一片天空，去實(shí)現(xiàn)自己的價值。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

三個月前，我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和對第一份工作滿滿的期待走進(jìn)了愛登。在同事的熱情幫助下，作為新人所特有的不適與惶惑感漸漸消失，我以前對網(wǎng)編的片面認(rèn)識和很多幼稚的觀念也被漸漸顛覆。在這三個月的時間里，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，第一份工作還是顯得尤為重要的。下面，我將分別從三個階段來進(jìn)行我的述職報告，具體如下：

第一階段：組長給標(biāo)題的偽原創(chuàng)單篇(作文組)

我第一天來公司上班的時候，慧姐就將我分在了作文組，我心里是高興而又擔(dān)心的。高興的是畢竟與我的大學(xué)專業(yè)相關(guān)，擔(dān)心的是自己水平有限，無法很好地勝任這份工作。就這樣，在組長的帶領(lǐng)下，我慢慢開始著手發(fā)作文的偽原創(chuàng)單篇。當(dāng)我得知每天的工作量是25篇時，心里還是有點(diǎn)壓力的.，不過壓力很快就變成了動力，而且我很快就達(dá)到了量的要求。但是在這個過程中，質(zhì)總是會出現(xiàn)一些問題，例如title沒取好，或者是原創(chuàng)度不夠等等，這都造成了收錄不好的結(jié)果。但是，在這個過程中，我也學(xué)到了不少。

1、做偽原創(chuàng)單篇文章的時候，應(yīng)該將前一段或者兩段文字大致看一遍就刪掉，然后自己給它重新編一個開頭。不能邊改邊刪，因為這樣會與原文章太類似。

2、萬事開頭難。雖然剛開始做這個事情的時候會很痛苦，但是隨著自己慢慢熟練，思路就會越來越寬，到最后可以達(dá)到熟能生巧、信手拈來的地步。

第二階段：組長給標(biāo)題的合成(作文組)

偽原創(chuàng)單篇發(fā)了一段時間之后，組長開始教我發(fā)合成文章。剛開始發(fā)合成文章的時候，時間上我有點(diǎn)適應(yīng)不過來，畢竟做一篇文章需要好幾篇文章來合成，但是上手了之后，速度也就變快了。在這一階段，我也收獲了幾點(diǎn)。

1、title應(yīng)該盡量簡潔明了，拒絕冗長復(fù)雜，但是要重復(fù)中心關(guān)鍵詞。

2、在文章的前面插入精美的圖片可以提高整篇文章的原創(chuàng)度，當(dāng)然圖片尺寸要合適，畫質(zhì)要高清，才能在百度頁面得到展示。

3、給合成文章標(biāo)注“篇一、篇二、篇三……”時，要在前頭加上文章標(biāo)題，起到反復(fù)重復(fù)的作用。

4、合成文章時要找多個網(wǎng)站來源，而且要打亂篇目順序，這樣才能提高整篇文章的原創(chuàng)度。

5、做名言等寫作素材的時候，可以通過edit plus來整體去除雜亂的序號。

第三階段：自己找關(guān)鍵詞及標(biāo)題的合成(作文組)

直到我將所有的欄目和方式都熟悉得差不多的時候，組長開始教我自己找關(guān)鍵詞及標(biāo)題發(fā)布文章，并且還教我運(yùn)用多種形式，例如大合成分頁、匯總、點(diǎn)評式等等。在這一階段里，我開始學(xué)會自己思考如何去做好一件事情，同時也得到了些許啟示。

與中小學(xué)生作文相關(guān)的無非就是幾種分類：

(1) 小升初和中高考作文

(2) 周記和日記

(3) 單元作文

(4) 記事、寫人、寫景、狀物作文

(5) 想象作文

(6) 看圖作文

(7) 議論文、說明文、記敘文、應(yīng)用文

(8) 讀后感、觀后感、讀書筆記

(9) 其他還有像節(jié)日作文、軍訓(xùn)作文等等。

1、抓熱點(diǎn)。

自己做文章的時候，就應(yīng)該提前想好接下來或者近期的熱點(diǎn)是什么，提前做好準(zhǔn)備。首先，可以想想最近有什么節(jié)日;其次，可以將自己作為學(xué)生角色代入，大致猜測最近會有什么樣的活動，例如軍訓(xùn)、開學(xué)、運(yùn)動會等等;再次，我們大致可以猜測到什么時候大概要寫第幾單元的作文;最后，……

2、延伸熱點(diǎn)。

找到中心關(guān)鍵詞以后，就可以延伸出別的關(guān)鍵詞。例如，當(dāng)抗戰(zhàn)70周年紀(jì)念日來臨的時候，熱點(diǎn)無非就是抗戰(zhàn)70周年，然后就可以延伸至相關(guān)的愛國電影觀后感。再例如，熱點(diǎn)是開學(xué)，同樣可以延伸到開學(xué)第一周周記等等。

3、找關(guān)鍵詞及標(biāo)題。

將中心關(guān)鍵詞放到詞庫、百度、愛站等里面去搜，就可以得到相應(yīng)的長尾關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞要鋪全，才能盡量滿足所有用戶的需要。

4、嘗試各種發(fā)文章的形式

大合成分頁、匯總等雖然比較麻煩、費(fèi)勁，但是做起來的時候，會覺得自己在做一件藝術(shù)品。

第四階段：BBS論壇及工具箱(運(yùn)營部)

在三個月的最后一點(diǎn)時間里，楠哥將我調(diào)到運(yùn)營部，開始接手BBS論壇及工具箱的工作。說實(shí)話，接手一個新東西壓力還是蠻大的，畢竟我還是新人，畢竟還是沒什么經(jīng)驗，畢竟還有很多方面有很多的不足。所以，在這一點(diǎn)上，我很感謝楠哥對我的信任，給了我這次機(jī)會，也可以說是挑戰(zhàn)。在做BBS論壇和工具箱不怎么長的時間里，我也有了些許收獲。

1、在一個剛起步不久的平臺上，應(yīng)該盡情的傾注自己的想法，不管多天馬行空，只要合情合理、有理有據(jù)，都可以著手去嘗試。

2、遇到不懂的問題，應(yīng)該多請教有經(jīng)驗的前輩，這樣可以少走很多彎路，同時辯證地吸取前人的一些經(jīng)驗。

3、把每一篇文章都當(dāng)做一件藝術(shù)品來對待，完成之后會有一種深深的滿足感。

4、平時應(yīng)該多去研究做得比較成功的BBS論壇和工具箱，發(fā)現(xiàn)并借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)。

5、工作計劃可以讓你接下來的工作更加具有針對性，更加得心應(yīng)手，從而發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn)與規(guī)律。

總結(jié)

雖然三個月里，我大部分時間都是在作文組，得到了成長，但同時也存在很多不足?，F(xiàn)在調(diào)到運(yùn)營部，我一定會盡我自己最大的努力把BBS論壇和工具箱做好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

述職人：

20xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：

本人系*******公司**小區(qū)管理處經(jīng)理***。自20xx年2月25日加入******公司以來，在總經(jīng)理及各位領(lǐng)導(dǎo)帶動下，在各位同事的幫助下，我認(rèn)真履行管理處經(jīng)理的工作職責(zé)，較圓滿的完成了各項工作任務(wù)。兩個多月的學(xué)習(xí)、工作，時間并不算長，但我得到的幫助實(shí)在是太多，相比之下自己所付出的實(shí)在太少，深感汗顏。近兩個多月的工作里，我所主管的管理處從籌備之初到如今的陣容整齊，期間的探索、教訓(xùn)、經(jīng)驗、收獲頗多，為今后的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)就將我兩個多月以來的任職情況述職入下：

一、主管的工程部，從運(yùn)作中對部門人員結(jié)構(gòu)、各項制度、流程不斷完善，基本確定了部門的整體框架，與地產(chǎn)工程及施工單位密切配合，為接房工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，工程部在工作中任勞任怨，圍繞為業(yè)主驗房大做文章，聯(lián)合兄弟部門較好的完成了接房、驗房工作。

二、主管的客服部主要負(fù)責(zé)業(yè)主服務(wù)，在工作中我們著眼于做細(xì)、做精，細(xì)化客戶服務(wù)工作，確保每個專項服務(wù)做精、做細(xì)，責(zé)任到人。秉承為業(yè)主提供“滿意加驚喜”的服務(wù)宗旨，經(jīng)常加班加點(diǎn)確保了接房工作的順利進(jìn)行。憑借細(xì)致周到、迅捷的服務(wù)，贏得了客戶的廣泛好評，使業(yè)主簽約率超過了90%，并取得物業(yè)客服工作在接待業(yè)主時無一起投訴的良好成績。

三、主管的護(hù)管部加強(qiáng)培訓(xùn)和制度建設(shè)，施行半準(zhǔn)軍事化管理，截至目前未發(fā)生一起消防和治安事故。總體發(fā)展已逐步邁向正規(guī)化，較圓滿的完成了各項安全保衛(wèi)工作。

四、主管的環(huán)境部的職能和作用是非常特殊和重要的，他關(guān)乎到我們上筑小區(qū)的“門面”，關(guān)乎到公司的整體形象。為此，我們嚴(yán)格執(zhí)行公司的體系文件，嚴(yán)格要求，做到勤巡查、多演習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)，較好的完成了各項工作任務(wù)。

按照職責(zé)分工，我主要管理以上提到的上筑小區(qū)工程部、客服部、護(hù)管部、環(huán)境部的工作。兩個多月以來，在日常工作中，我努力當(dāng)好配角，演好主角，嚴(yán)格按照管理的程序，履行好管理處經(jīng)理職責(zé)，以

扎實(shí)勤政的工作作風(fēng)和效能建設(shè)為契機(jī)，竭盡全力為品質(zhì)，較圓滿的完成了公司為我們下達(dá)的目標(biāo)任務(wù);但在工作中還存在不足之處。

1、對公司的各業(yè)務(wù)模塊的配合還缺乏經(jīng)驗支持，尤其是對招商管理方面。對此我將繼續(xù)與兄弟部門多溝通學(xué)習(xí)。

2、對工程設(shè)備的專業(yè)知識了解還部夠全面，對此我將多向工程師學(xué)習(xí)。

20xx年是我們的品質(zhì)年，我們將面臨更正規(guī)，更高水準(zhǔn)提升等問題，所有的工作需要我和我的同仁用更高的熱情和更認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成計劃任務(wù)，為公司的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

轉(zhuǎn)正申請的述職報告(篇9)

本人在20xx年全市國稅系統(tǒng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔中，經(jīng)競爭上崗各項程序，自20xx年5月1日起被任命為市局辦公室副主任，協(xié)助辦公室主要負(fù)責(zé)人開展工作，主要負(fù)責(zé)信息、宣傳、信訪、綜合文秘等項工作。一年來，我立足于本職崗位，扎實(shí)開展各項工作，努力發(fā)揮辦公室服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)和服務(wù)基層的職能作用，努力充當(dāng)好市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)各部門的參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員，不斷提高政務(wù)服務(wù)質(zhì)量和水平。

一、勤于學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)

辦公室政務(wù)服務(wù)工作點(diǎn)多面廣，不僅需要有嫻熟的業(yè)務(wù)技能，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。為保障機(jī)關(guān)日常政務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，必須勤于學(xué)習(xí)公文、檔案、信訪、保密等工作規(guī)范，掌握各項工作所涉及的法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。為保障服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)質(zhì)高效，必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立服務(wù)理念，細(xì)化責(zé)任意識。對此，我始終保持清醒的認(rèn)識，正視學(xué)習(xí)上的不足，按照領(lǐng)導(dǎo)干部履職要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，切實(shí)從思想上樹立服務(wù)意識，從行動上強(qiáng)化服務(wù)手段。一年來，我有針對性地學(xué)習(xí)我黨的系列文獻(xiàn)資料，深入領(lǐng)會到以人為本理念對國稅工作的新要求，認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重要意義，以此為目標(biāo)指導(dǎo)日常工作開展，促進(jìn)崗位職能得到充分發(fā)揮。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，加強(qiáng)自我約束，雖然不居高位，但心存敬畏，始終保持謹(jǐn)廉的心態(tài)，認(rèn)真對待工作和生活中的交往，自覺樹立良好的人格形象。

二、努力工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

自從到市局機(jī)關(guān)工作以來，局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我深知，唯有勤奮工作，在本職崗位上做出成績，才是對領(lǐng)導(dǎo)和同志們最好的回報。我珍惜來之不易的機(jī)遇和良好的環(huán)境，不挑剔工作分工，盡力發(fā)揮自身特長，力爭多寫稿，努力寫好稿。信息宣傳工作，年年馬拉松，天天短平快，需要時刻保持清醒的頭腦和緊張的神經(jīng)，第一時間瀏覽并掌握上級機(jī)關(guān)來文內(nèi)容，及時向市局有關(guān)部門詢問上級機(jī)關(guān)部署工作落實(shí)情況，對相關(guān)政策把握不準(zhǔn)的，做到虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。一年來，向省局報送《信息專報》203期，每天及時編發(fā)市局《國稅信息》;20xx年較好地完成市委、市政府信息報送和采用任務(wù)，連續(xù)2年被市委評為信息工作先進(jìn)個人。

稅收宣傳扎實(shí)開展，一年來，在市級以上報刊雜志刊登新聞稿件53篇，較好地宣傳了池州國稅工作，樹立了池州國稅形象。對信息、宣傳、調(diào)研工作，省局一直強(qiáng)調(diào)專人專崗，參照全省國稅系統(tǒng)兄弟市局人員配備情況，池州辦公室人員不足的矛盾尤其突出，直接影響到日常信息宣傳和調(diào)研工作的正常開展和質(zhì)量提高。針對目前工作狀況，我努力提高工作效率，必要時加班加點(diǎn)。除了完成日常信息宣傳稿件的采寫和編發(fā)，還執(zhí)筆撰寫和配合辦公室其他人員撰寫綜合材料，集中精力籌備每年一度的全市國稅工作會議。關(guān)注局領(lǐng)導(dǎo)重要公務(wù)活動，認(rèn)真整理領(lǐng)導(dǎo)活動內(nèi)容及講話精神，為更好地把握全局工作部署和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖打好基礎(chǔ)。

三、心系大局，積極營造和諧氛圍

辦公室是機(jī)關(guān)辦事機(jī)構(gòu)，直接為局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)服務(wù)，工作事項無可避免地涉及各個部門和各個方面的工作。在處理日常事務(wù)中，我堅持謀而不斷，服務(wù)為先。積極協(xié)助辦公室主要負(fù)責(zé)人處理綜合事務(wù)，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員的溝通交流，不斷提高協(xié)調(diào)能力。擔(dān)任辦公室副職以后，我更加認(rèn)識到，沒有謀求利益和享受待遇的權(quán)利，只有承擔(dān)責(zé)任和帶頭工作的義務(wù)。對辦公室領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，服從第一，不推諉扯皮，保證按質(zhì)按量完成。

對突擊性工作加班加點(diǎn)沒有怨言。堅持虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)辦公室領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)攬全局和善于協(xié)調(diào)的能力，學(xué)習(xí)辦公室其他人員有關(guān)政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)技能，在人少事多的情況下，加強(qiáng)人員之間的協(xié)調(diào)配合，努力形成1+1>2的工作合力。注重處理好辦公室與其他部門的協(xié)作關(guān)系，對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，按照工作職能確定責(zé)任部門;對涉及多個部門或難以確定牽頭部門的，積極協(xié)調(diào)，征詢領(lǐng)導(dǎo)意見，妥善處理，保證機(jī)關(guān)內(nèi)部和諧，為各部門開展工作搭建好中間平臺。

四、自我加壓，不斷提高工作能力

一年來工作所取得的成績，有我本人的不懈努力，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的大力支持。在辦公室副主任職位上，我時常誠惶誠恐，唯恐能力不能勝任，貽人口實(shí)，誤了工作。嚴(yán)格對照職位要求，我還有許多不足，尤其要增強(qiáng)自信心，提高綜合協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)全局宏觀思維能力，提高綜合材料整體架構(gòu)把握能力。今后，將更加注重稅收業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握當(dāng)前稅收政策主要內(nèi)容和改革創(chuàng)新總體要求;更加注重文學(xué)、歷史、哲學(xué)、攝影等方面知識學(xué)習(xí)，提高文藝修養(yǎng)和思辨能力;更加注重社會實(shí)踐，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)際應(yīng)用效果。

綜前所述，在過去的一年里，我立足本職，認(rèn)真履行了職責(zé)，盡了自己的最大努力，取得了一定的成績，在此，我誠懇接受市局黨組和同志們的檢驗和指正，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和更加誠懇的態(tài)度，迎接新的工作，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。

最新高中教師年度述職報告(分享6篇)

根據(jù)您的要求，欄目小編特意整理了與“高中教師年度述職報告”相關(guān)的內(nèi)容。如果您需要相關(guān)的信息，請查閱本文所提供的參考資料。俗話說，只有通過實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)真理。在一個季度或一年的工作結(jié)束后，我們通常都需要寫報告。寫好報告能夠幫助我們自覺地、高效地完成工作。

高中教師年度述職報告(篇1)

高中生物教師年度工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長們：

大家好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又到了年度工作總結(jié)的時刻。在過去的一年里，我作為高中生物教師，一直努力著、學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。在這里，我將就此年度的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和回顧，以期能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)教學(xué)，同時與大家分享我的學(xué)習(xí)和心得。

一、教學(xué)成果

在這一年的教學(xué)工作中，我注重以學(xué)生為中心，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過豐富多樣的授課方式和教學(xué)手段，將生物相關(guān)知識與生活實(shí)際聯(lián)系起來，激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的興趣和熱愛。同時，針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn)，采用分層教學(xué)、個性化輔導(dǎo)等手段，努力使每個學(xué)生都能夠得到充分的關(guān)注和培養(yǎng)。

在教學(xué)內(nèi)容上，我積極借助多媒體教學(xué)手段，運(yùn)用圖片、實(shí)驗、案例等形式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生更加直觀地感受生物知識的應(yīng)用和實(shí)際意義。通過精心設(shè)計和布置實(shí)驗，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗技能和觀察能力。此外，我還注重引導(dǎo)學(xué)生思考，在課前預(yù)習(xí)、課堂討論、實(shí)驗分析等環(huán)節(jié)中，不斷激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新思維。

二、教學(xué)方法與措施

在過去的一年里，我積極探索和嘗試各種教學(xué)方法和措施，不斷完善自己的教學(xué)方式和手段。首先，我注重與學(xué)生的互動，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，每節(jié)課都爭取給學(xué)生充足的時間進(jìn)行課堂互動和討論。其次，我鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，通過小組合作的方式進(jìn)行項目研究和實(shí)踐探究。此外，我還積極參與學(xué)校的教研活動，與學(xué)科組合作開展教學(xué)觀摩和教學(xué)評課，以進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平。

三、工作心得與建議

通過這一年的工作實(shí)踐，我深感教育是一項責(zé)任和使命，作為一名高中生物教師，要時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的姿態(tài)，不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我意識到，隨著科技的發(fā)展和社會的進(jìn)步，要適應(yīng)學(xué)生的需求和變化，需要不斷更新和改進(jìn)教學(xué)思路和方法。因此，我計劃在未來的教學(xué)工作中，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)理念和方法，力爭在教學(xué)上有更多的突破和進(jìn)展。

同時，我也希望學(xué)校能夠提供更多的教育資源和支持，給予教師更多的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會，鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐，以提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。此外，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)與家長的溝通和交流，多了解家庭的情況和需求，為學(xué)生提供更全面的教育服務(wù)。

最后，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和支持，感謝學(xué)生和家長們的信任和配合。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情和更高的責(zé)任感，為學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

高中教師年度述職報告(篇2)

高中生物教師年度工作總結(jié)

自從我成為一名高中生物教師以來，我一直以激情和責(zé)任感來對待我的工作。多年的工作經(jīng)驗讓我能夠更好地理解學(xué)生們的需求，并能給予他們?nèi)娴闹С趾椭笇?dǎo)。以下是我對今年工作的總結(jié)和反思。

首先，我對本學(xué)年的教學(xué)成果感到非常滿意。在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)觀察力，并積極引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)驗和觀察。通過有趣且互動性強(qiáng)的課堂活動，我成功地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的參與度。他們在實(shí)驗和觀察中學(xué)到了很多知識，不僅加深了對生物科學(xué)的理解，還培養(yǎng)了他們的合作精神和科學(xué)思維能力。

其次，我為自己在學(xué)生評估方面取得的成績感到自豪。我充分利用了各種形式的評估方式，包括小組項目、個人研究報告、考試和作業(yè)。這使得學(xué)生能夠以不同的方式來展示他們的學(xué)習(xí)成果和理解程度。我也鼓勵學(xué)生們進(jìn)行自我評估，提供反饋和建議，以便他們能不斷地提高自己。我也與其他教師和家長定期交流，以確保學(xué)生得到全面的評估和支持。

此外，我在課外活動的組織與指導(dǎo)方面也取得了一定的成果。我成立了生物學(xué)社團(tuán)，并幫助學(xué)生們策劃了一系列活動，如科學(xué)展覽和生物野外考察。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的生活，還提供了他們展示和發(fā)展自己的機(jī)會。我還積極參與學(xué)校的生物科學(xué)競賽和科研項目，與學(xué)生一起進(jìn)行科學(xué)研究，促進(jìn)了他們對生物科學(xué)的深入理解和興趣的培養(yǎng)。

值得一提的是，在教學(xué)過程中，我始終尊重學(xué)生們的個體差異，并致力于滿足他們不同的學(xué)習(xí)需求。我與每個學(xué)生建立了良好的關(guān)系，了解他們的興趣和挑戰(zhàn)。我通過個別輔導(dǎo)和額外的幫助，幫助學(xué)生們克服困難，提高他們的學(xué)業(yè)成績。我相信每個學(xué)生都有自己的才能和潛力，我會持續(xù)地關(guān)注和培養(yǎng)他們。

然而，回顧本學(xué)年的教學(xué)工作，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面。首先，我可能在一些教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上有所欠缺，沒有很好地融入學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗和興趣，導(dǎo)致學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力不夠高。此外，我還要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)方法和技巧，以更好地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考。

為了改進(jìn)這些問題，我計劃在未來的教學(xué)中加強(qiáng)與同行教師的交流和合作，分享經(jīng)驗和教學(xué)資源。我也會不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以保持對生物科學(xué)的深刻理解。此外，我還將不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，改善自己的教學(xué)方法和課堂管理能力。

總而言之，過去的一年是一個充實(shí)而成功的教學(xué)年度。通過對自己的工作進(jìn)行評估和反思，我能夠更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在未來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，并不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信，只有通過不斷的努力，我才能給予學(xué)生們最好的教育和幫助。

高中教師年度述職報告(篇3)

本學(xué)年本人擔(dān)任高一和高三兩個年級的政治教學(xué)工作，現(xiàn)將把一學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；認(rèn)真研究高考考綱和高考試題，探索高考動向，做到了每次考試有試卷分析與講評，學(xué)生的成績一次比一次有進(jìn)步；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不但學(xué)會知識，更學(xué)會做人，為學(xué)生走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)；并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)驗與體會總結(jié)如下：

第一，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。

俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，的確如此。高考涉及的知識面廣，要求考生理解能力強(qiáng)，尤其是政治科目，時代性更強(qiáng)。這就要求教師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，閱讀大量的資料。要給學(xué)生精選資料。

第二，課堂教學(xué)要以人為本，關(guān)心學(xué)生。

俗話說，親其師，信其道，對于高三學(xué)生，同樣如此，高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，難免心理上，身體方面會出現(xiàn)一些問題，情緒緊張，缺乏信心，疲勞等，這就需要教師經(jīng)常深入學(xué)生，了解其疾苦，關(guān)心其生活；進(jìn)行心靈溝通，及時解決存在的問題，既使教學(xué)有針對性，又讓教師在學(xué)生中有親和力，教學(xué)效果會事半功倍。

第三，備課中，集體備課很重要。

高三是一個整體，高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。尤其是同一學(xué)科的教師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué)，提高整體成績。

經(jīng)過一年的高三教學(xué)，我雖然收獲不少，但也存在很多不足的地方，比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路，在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深，理論總結(jié)有欠缺。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)年，本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)年來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓?，F(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)，課后及時對該課作出總結(jié)。

二、上課。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。

在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

高中教師年度述職報告(篇4)

本學(xué)期，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全組成員明確目標(biāo)、細(xì)化過程，學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗”，實(shí)施有效教學(xué)；加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)全過程的質(zhì)量意識和有效研究。一學(xué)期來，全組成員在團(tuán)結(jié)中有競爭、在務(wù)實(shí)中求發(fā)展，按計劃較圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。

一、全組教師深化理論學(xué)習(xí),理清思路,明確職責(zé)和目標(biāo)

開學(xué)初，教研組就組織老師學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)履行崗位職責(zé)等相關(guān)文件，并從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)提出了善意的建議。教研組從整體管理和學(xué)科實(shí)際出發(fā)，按學(xué)校和學(xué)部工作計劃制定了本教研組工作計劃，并對計劃進(jìn)行了討論、修改，得到了完善，各備課組又在教研組計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級的實(shí)際情況制定了備課組工作計劃，并在組內(nèi)進(jìn)行了交流，征集建議后進(jìn)行了修改，進(jìn)一步讓全體老師明確本崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。

二、加強(qiáng)備課組建設(shè)，提高學(xué)科質(zhì)量

備課組在某種意義上比教研組長作用更大，備課組長是“一線指揮官，各備課組是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以本學(xué)期仔細(xì)分析了各備課組成員的優(yōu)勢和劣勢，把備課組的建設(shè)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，通過一個學(xué)期的嘗試，各備課組成員都能在備課組長的引領(lǐng)下，較順利地開展工作，為提高各組的質(zhì)量，“八仙過海、各顯神通”。

1、初一備課組:

(1)以樹習(xí)慣、夯基礎(chǔ)為主導(dǎo)，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、做好課前預(yù)備、書寫整齊、當(dāng)天的單詞過關(guān)、建立錯題筆記等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)注重總結(jié)反饋。堅持每個單元做好小結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生把握和利用單元小結(jié)，鞏固和消化單元知識。

(3)本著“近、小、實(shí)”的原則，低起點(diǎn)、小步走、快反饋。每周對學(xué)生進(jìn)行及時檢測、并及時反饋給學(xué)生，通過匯總評選提高學(xué)生的積極性。

(4)針對班級不同的情況實(shí)施不同的教學(xué)方法，在1班采取“護(hù)優(yōu)、拔優(yōu)、補(bǔ)差”的方法。

(5)繼續(xù)做好新聞?wù)n前20分鐘的輔導(dǎo)，充分利用時間進(jìn)行當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)消化和鞏固。

(6)備課組群策群力、集體對教學(xué)要點(diǎn)展開討論、商討方法；對學(xué)生的教學(xué)出謀劃策；活動積極參與：積極組織參與了廣東省白蘭氏杯作文大賽，以感恩親情勵志勤奮為主題的手抄報大賽。共同備考。(7)堅持不懈進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止兩極分化。

2.初二備課組：

(1)抓好預(yù)習(xí)

(2)梳理知識構(gòu)建框架，理清語法規(guī)則。

(3)注重英語學(xué)習(xí)策略，提高英語學(xué)習(xí)實(shí)效性

(4)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力

(5)高效備考復(fù)習(xí)教學(xué)策略的實(shí)施

(6).課堂分層教學(xué)。

(7).積極參與海珠區(qū)資源庫建設(shè)

3.初三備課組

1)提高教學(xué)效率：抓基礎(chǔ),抓落實(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、歸納梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)；利用任務(wù)驅(qū)動，運(yùn)用鞏固知識，培養(yǎng)能力；采取分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，激發(fā)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的自信；對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率。

2)運(yùn)用形成性評價,

針對中考口語考試模式與題型，利用早讀時間對學(xué)生進(jìn)行口語的有效訓(xùn)練，提高了學(xué)生記憶單詞、背誦課文的積極性，無形中提高了學(xué)生的口語能力，本次中考，學(xué)生普遍感覺口語考試不錯。

3)復(fù)習(xí)策略研究：

（1）根據(jù)中考的考試題型及內(nèi)容研究中考備考策略，組織老師學(xué)好用好“一標(biāo)”、“一本”、“一說明”,分別從以下幾個方面進(jìn)行料研究：聽力技能、口語技能、閱讀技能、寫的技能、語言知識的運(yùn)用能力等；

（2）根據(jù)今年中考“兩考合一”信息,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,注重基礎(chǔ)知識落實(shí)的同時，注意語言的語境化、情景化，活化教材。

三、通過質(zhì)量分析,找出提升空間

牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的理念，強(qiáng)化質(zhì)量意識，每次月考后,各備課組認(rèn)真對本學(xué)科進(jìn)行了得與失的分析,分別從學(xué)生和教師自身總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,從而找出了提升空間,使得每次的分析都有收獲。四.組織學(xué)生參加各種活動

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對英文的書寫，提高教師對小學(xué)階段學(xué)生書寫的重視程度，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。我校英語組舉行了七、八年級學(xué)生英語書法比賽?；顒又校瑢W(xué)們認(rèn)真積極地對待，用心靈執(zhí)筆，書寫出整齊而優(yōu)美的字體。最后，經(jīng)過英語教研組老師的認(rèn)真細(xì)致、公平公正的裁決下,每個年級分別評選出了一、二、三等獎。

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，我們英語組舉行了英語演講比賽。并選出學(xué)生代表參與評選，最終角逐出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

四、辛勤付出，成績顯著

我組教師素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)扎實(shí)，工作上都能獨(dú)當(dāng)一面，教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈，絢麗多姿，每一位成員在英語這一方天地中奉獻(xiàn)著熱情、激情與才情。通過教師的辛勤付出，教育教學(xué)質(zhì)量在市內(nèi)名列前茅，平均分、優(yōu)生率、及格率均為全鄉(xiāng)前列。課堂教學(xué)改革成效顯著，多人次在賽課中獲獎，在教學(xué)過程中我組教師不斷總結(jié)、歸納，撰寫了許多英語教學(xué)的論文。

教研組是集體從事教學(xué)研究的組織，它是凝聚教師的群體力量，我們初中外語組在以后的工作中將更加團(tuán)結(jié)，更加努力，為學(xué)校的發(fā)展，為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。

高中教師年度述職報告(篇5)

今年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣闊教教職工的支持及協(xié)作下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺到學(xué)校的暖和，努力做教職工的貼心人，調(diào)動了教職工酷愛學(xué)校享受工作、享受生活的熱忱?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑥牡?、能、勤、績、廉、學(xué)六個方面對自己進(jìn)行總結(jié)，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進(jìn)。

一、德

我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項工作。堅持做到在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個人的人生價值同聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的支配和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高志向的追求、保持良好的道德情操親密相關(guān)。大家工作中以校為家的.精神始終感動著我，激勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報，才能表達(dá)我對教職工的感謝之情。

二、能

一個人綜合素養(yǎng)的凹凸，工作實(shí)力的強(qiáng)弱，確定著他能否履行好崗位給予的職責(zé)和完成好上級交給的各項任務(wù)。我堅持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。了解教職工駕馭實(shí)際狀況，為正確履行工作供應(yīng)真實(shí)依據(jù)。珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個和諧氛圍才能心情安逸地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，協(xié)作行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

非常留意保持與全體教職工常常性的溝通，常常聽取他們的看法，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互協(xié)作，工作心情安逸、精神激昂、力氣無窮。留意聽取方方面面的看法，特殊是反面或不同看法，這樣不僅是對別人的敬重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到主動的作用。

三、勤

反映一個人的工作看法和事業(yè)心。自擔(dān)當(dāng)教學(xué)處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對我的重托，廣闊干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮仔細(xì)，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特別化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，常常加班加點(diǎn)放棄休息。

四、績

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)安排和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成果保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，高考成果連攀新高。教學(xué)的各項活動有條不紊，老師專業(yè)化成進(jìn)步步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎。這些成果的取得，得益于上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！

五、廉

我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，激昂的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持醒悟的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，努力工作。

高中教師年度述職報告(篇6)

教師，以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范，在規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個人職稱專業(yè)，安排學(xué)生入座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、備課授課、批改作業(yè)、引導(dǎo)輔導(dǎo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年高中政治教師個人年終總結(jié)，希望對大家有所幫助!

2021年高中政治教師個人年終總結(jié)一篇

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

首先，我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來，我狠抓的學(xué)習(xí)，研讀，并寫學(xué)習(xí)體會。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件，提高自己對德育工作的重視，學(xué)習(xí)全教會精神和關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)>等，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時，積極聽教研組教師公開課，并且根據(jù)學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式，完善了自身的缺陷。

第三、完善教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計劃。

為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學(xué)期開始，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認(rèn)真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。

(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。

堅持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷。

考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時，學(xué)生的政治成績也有了提高，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

2021年高中政治教師個人年終總結(jié)二篇

本學(xué)期，本人擔(dān)任高一年級7個班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)，課后及時對該課作出總結(jié)。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

2021年高中政治教師個人年終總結(jié)三篇

在本學(xué)年中，本人擔(dān)任高一年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一個學(xué)年以來，本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下：

在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，本人始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格：師德。

作為新任教的高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。

一年來，本人體驗到作為一名人民教師的酸甜苦辣，以下是本人教學(xué)的一些體會：

1、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

3、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。

除了平時的教育教學(xué)工作外，本人還積極參加教研活動，并申請了一個省級課題，不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上，本人虛心請教其他老師。對于各個章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方法上，多聽老教師的課，本人做到邊聽邊講邊記，學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法，克服自己的不足。同時在本校中，認(rèn)真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本學(xué)年，由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

總而言之，在以后的教學(xué)生涯中，我會不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐，從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望，再實(shí)踐、再反思、再更新，無限循環(huán)，讓自己更好地成長!