我成功了小學(xué)作文

我成功了小學(xué)作文。

文章作為情感表達(dá)的一種方式，每個(gè)字都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的感情。通過練習(xí)寫作，不僅可以提升寫作能力，還可以啟示我們思考更多的問題。一篇好的作文能夠深深地印刻在讀者的心中，讓人終身難忘。那么，如何將作文寫得清晰有條理呢？在無數(shù)篇文章中，筆者發(fā)現(xiàn)了一篇引人深思的“我成功了小學(xué)作文”。誠摯邀請你來閱讀、收藏，并分享給身邊的朋友！

我成功了小學(xué)作文【篇1】

成功，這個(gè)詞我們都很認(rèn)識(shí)。成功，是我們每個(gè)人的向往，但在成功的過程中要經(jīng)歷許多的難題和挫折，我們?nèi)羰菓?zhàn)勝這些難題就能取得成功，就能獲得成功的喜悅。

那是一個(gè)盛夏的夜晚，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸、媽媽有事，媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長大了，是一個(gè)男子漢了，今天我們有事，你一個(gè)人睡覺好嗎？”為了顯示我的勇敢，二話沒說，很爽快地允許了。實(shí)在我心里十分害怕，由于平時(shí)我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齒的厲鬼，更是害怕。爸爸、媽媽剛走，我便把門一關(guān)，飛快地爬上床，鉆進(jìn)被窩里，把身子蜷成一團(tuán)，用被子牢牢捂著頭。窗外的風(fēng)一陣一陣地吹著，把貼著沒有關(guān)上的玻璃窗的窗簾刮飛起來，晃晃悠悠的，時(shí)不時(shí)還拍打在窗架上，發(fā)出“叭、叭”的聲音，我想：一定是鬼來了，心里突然間緊了一下，大氣不喘直冒冷汗。過了好一會(huì)兒，我悄悄聽了聽，似乎又沒有什么大的消息，便把頭伸了出來，大熱天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘著粗氣，這時(shí)，只聞聲“吱、吱”的聲音，便又把頭用被子捂住。怎么辦？今晚老這樣不是讓我敝死在被窩里？曾經(jīng)不是聽大人們說過嗎，世上并沒有鬼，那是神話，我想仍是相信科學(xué)吧，不能聽信那些迷信的說法，要面對難題，面對挫折，不能當(dāng)一只“縮頭烏龜”，要做一個(gè)頂天立地的男子漢，我想到這里，便勇敢地把頭伸了出來，“難題，我一定能戰(zhàn)勝你?！北汩]著眼睛，什么也不想，模模糊糊地睡著了。

不知不覺中，我睜開了雙眼，一縷太陽光透過窗簾射了進(jìn)來。起了床，掀開窗簾，這時(shí)的太陽像一個(gè)火球似的掛在天上，我興奮得無法形收留，心里象灌了蜜似的，甜滋滋的，我大聲說：“我終于戰(zhàn)勝了害怕，我能行，我是一個(gè)真正的男子漢，我長大了！”這歡悅的聲音灑遍了各個(gè)角落……

我成功了小學(xué)作文【篇2】

從讀一年級(jí)到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個(gè)字也覺得害羞，如果有誰硬要讓我說出一句話，簡直比登天還難。

這個(gè)星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個(gè)算式：2.9÷5。"有誰知道這個(gè)算式的意義？"班上鴉雀無聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時(shí)我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起，終于，手伸出了一個(gè)完美的直角。這時(shí)，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說："‘2.9÷5’表示兩個(gè)因數(shù)的積是2.9，其中一個(gè)因數(shù)是5，求另一個(gè)因數(shù)。"這說話的幾秒鐘，猶如幾個(gè)世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳。回答完畢，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說："七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。

那時(shí)，我真的很激動(dòng)，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

我成功了小學(xué)作文【篇3】

小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長大。

在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒有取得優(yōu)秀的成績，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開始加倍的練習(xí)，終于又迎來了一次去屯溪表演的`機(jī)會(huì)。

到了賽場，還是原來的味道，我依舊是很緊張。過了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。

“沒事的，沒事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的。”媽媽拍拍我的肩。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來出場的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂里時(shí)，她卻停了。

過了一分鐘后，她還是沒彈出來，忘譜了?？珊竺娴囊荒?，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂觀，并沒有傷心，難過。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。

到我了，我沒有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)?，我要讓評(píng)委們看到我的變化。在彈奏的過程中，我第一次感覺到原來彈鋼琴也能這么快樂啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺得：雖然我不知道成績?nèi)绾?，但我相信，有努力就?huì)有收獲。

那一刻，我覺得自己長大了。

我成功了小學(xué)作文【篇4】

每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我也為成功而高興過。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭取拿獎(jiǎng)回來。

美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫字，因?yàn)槲业淖謱懙谋容^漂亮。剛寫第一遍時(shí)，我的字寫得有點(diǎn)歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，盡量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次，有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。

一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息，我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)好消息，我高興的心花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過自己的努力，終于成功了。

我成功了小學(xué)作文【篇5】

在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅(jiān)強(qiáng)，此時(shí)最終還就是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那就是星期一，學(xué)校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓印Ｎ揖蜕锨叭ハ蚶蠋焾?bào)告。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了?！痹谖以偃埱笙?，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會(huì)兒回來。”我趁著拿牛奶的時(shí)光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對我該變了看法。

透過這件就是我明白了，只要付出努力就必須會(huì)成功。

我成功了小學(xué)作文【篇6】

在我的腦海里有許多事情，隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢被遺忘了，但有一件事一直讓我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗沂斋@了成功。

記得三年級(jí)有一次英語考試，我考了很差的成績。當(dāng)我看到別的同學(xué)的成績時(shí)，非常羨慕，恨不得把自己的卷子撕成小碎片?？墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指?，一分收獲”，沒有付出，當(dāng)然不會(huì)取得好成績。于是，我在暑假期間制訂了學(xué)習(xí)英語的詳細(xì)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，爭取在下一次考試中取得好成績。

剛開始的時(shí)候，由于比較簡單進(jìn)行得還很順利，心里洋洋得意，英語學(xué)習(xí)也不難嘛！可是到后面的越來越難，我記住前面的忘了后面的，心里非常苦惱，學(xué)習(xí)的情緒積極性也越來越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵(lì)我：“孩子你是最棒的，只要努力，你一定能做到?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我重拾信心，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。最終在開學(xué)的一次考試中取得了非常優(yōu)異的成績?？吹匠煽?，我非常開心，媽媽也很高興，說我是最棒的，還獎(jiǎng)勵(lì)了我喜歡已久的拼裝。

通過這次辛苦學(xué)習(xí)，我懂得了一個(gè)道理。做任何事情，沒有付出，哪來的收獲？遇見困難的`事，一定不要輕言放棄，堅(jiān)持下去一定會(huì)取得成功。你們都是最棒的，加油！我相信你們。

我成功了小學(xué)作文【篇7】

今天，一大早，我早早地就爬下了床。去干什么呢？我要跟媽媽學(xué)習(xí)怎樣包餃子。

我信心滿滿地隨著媽媽來到廚房，心想：包餃子一定很簡單吧。我很快就能學(xué)會(huì)的，會(huì)做出一大鍋餃子，比媽媽包的餃子更漂亮。我一定會(huì)讓爸爸媽媽刮目相看的！

媽媽像變魔術(shù)似地變出一盤盤材料和一沓餃子皮，她遞給我一雙筷子，對我說：“你先把一張餃子皮放在手心上，然后用筷子夾一些陷進(jìn)去餃子皮里……”我心急了，直接打斷了媽媽的話：“哎呀，知道了，知道了，不就包餃子嗎，用不著這樣學(xué)的。”說著，就開始嘗試了。我拿了一張餃子皮，放了一些陷兒，最后把餃子皮包起來。可是，由于陷兒放得過多了，把餃子的“肚子”給撐破了。在一旁的妹妹咧著嘴笑道：“哈哈哈，看，姐姐太貪心了吧！”沒辦法，我又重新拿了一張餃子皮，放了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，拿著餃子皮，左捏捏，右按按?？墒牵鰜淼囊稽c(diǎn)也不像餃子，反倒成了“四不像”呀……就這樣，我一次又一次地嘗試，可每次的結(jié)果都不令我滿意。

我像泄了氣的皮球，癱坐在地上……突然，我腦海里出現(xiàn)了拉蒂默的聲音：“水滴石穿，不是靠蠻力，而是靠持之以恒?！庇谑?，我重新耐心地又跟媽媽學(xué)了起來。首先把手洗干凈，在餃子皮上面灑點(diǎn)兒面粉，再把陷兒放進(jìn)去，最后，用大拇指捏住，再包起來。就這樣，一個(gè)漂亮的餃子包好了。最后，我包好了一盤漂亮的餃子，我吃到了自己親手包的餃子，我終于學(xué)會(huì)了包餃子，內(nèi)心喜滋滋的！

通過這件事，我明白了：只要付出時(shí)間和努力，就一定能成功。

我成功了小學(xué)作文【篇8】

人生中，有成功也用失敗，有歡笑也有哭泣，有……但這次，我嘗到成功的滋味，它是那么芳香，是那么的甜蜜。

那年，也才十歲，看看別人騎自行車，覺得它是那么有趣，那么好玩，我就央求父母給我買一輛自行車，沒想到父母竟一口答應(yīng)下來。我高興得一蹦三尺高。

第二天，媽媽買來自行車，說由爸爸來教我騎。我聽后迫不及待地拉著爸爸，去騎車。剛開始，我需要爸爸扶著，不然，我坐也坐不穩(wěn)。過了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒。過了一會(huì)兒，爸爸漸漸放了手，見我快要摔倒，才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí)，不知摔了多次個(gè)跟頭，翻了多少次車，直到爸爸叫我上床睡覺。

第二天，我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn)，并且協(xié)作僵硬，所以經(jīng)常摔倒，從腳到手，甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥，因?yàn)槲抑?，“風(fēng)雨后，才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們，對自己有信心的人來說，它們只是一只只小小的蟲子，對自己并沒有威力!而對沒信心的人來說，它們是個(gè)巨人，可以一腳踩扁你。我是前者，我有信心!那天，我就會(huì)騎自行車了!

蝴蝶，經(jīng)過在蛹中的掙扎，才飛到大自然中;小鳥，經(jīng)過多少次的練習(xí)，才飛上藍(lán)天;小芽，經(jīng)過在土中與巖石的抵抗，才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

我成功了小學(xué)作文【篇9】

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。

一天晚上媽媽回到家里之后，告訴我我的作文發(fā)表了，我聽了后欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會(huì)發(fā)表作文的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)特別好的，運(yùn)氣也不錯(cuò)，所以才會(huì)發(fā)表這么多篇文章。我學(xué)習(xí)又不好，運(yùn)氣又很差，所以一直甘愿去當(dāng)最后一名。有時(shí)我甚至還會(huì)想，反正也不會(huì)得“五笑臉”，干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個(gè)“三笑臉”過關(guān)就行了，于是我便一直把寫小文當(dāng)做是一種累贅。所以每次都會(huì)得“三笑臉”，這全都是因?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>

直到有一天晚上，當(dāng)我知道小文應(yīng)該寫什么的時(shí)候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如愿以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒準(zhǔn)明天我還真的可以得一個(gè)“五笑臉”。

不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動(dòng)，但嘴巴是說什么有什么。因?yàn)槲业男∥挠忠淮稳缥宜傅昧恕拔逍δ槨?，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個(gè)大字“改改，發(fā)博文”，見到這幾個(gè)字，我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來，我也不會(huì)管三七二十一，不管作業(yè)是不是連名字都還沒有寫，就拿起小文朝著臥室里的那臺(tái)電腦跑過去，登陸博客，把小文發(fā)了上去。

這就是我成功的經(jīng)歷！

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小學(xué)成功了作文

從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。在寫作文時(shí)需要注意哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“小學(xué)成功了作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

小學(xué)成功了作文【篇1】

每個(gè)人都嘗過成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起來，心里比喝了蜜還要甜三分。

去年10月，省舉行小學(xué)比賽，我知道我是其中的參賽者時(shí)，興奮得一夜沒睡，這對我來說，是多大的好消息呀!我暗下決心，一定要拿第一名。

當(dāng)然，想要成功就必須付出代價(jià)。第二天，我便進(jìn)入緊張的訓(xùn)練中。我把所有的精力都放在作文上，作文寫得好是靠平時(shí)的積累的，每天我利用課余時(shí)間，多看課外書籍，提高作文水平，積累一些好詞佳句，多看作文，多練筆。但是，有些作文的的確太難了，我有些灰心了，而且每天都很辛苦，我有點(diǎn)想放棄了。不，我一定要為自己的目標(biāo)努力下去，好，就這樣辦。終于，我克服了重重困難，眼看比賽一天天臨近了，練習(xí)也越來越緊張了。

終于，這一天到來了。我們到了考場，進(jìn)行考試。這時(shí)候，我的心跳個(gè)不停，十分緊張，但想到賽前爸爸、媽媽和教師的鼓勵(lì)，鎮(zhèn)靜多了。我靜心凝神、認(rèn)認(rèn)真真地把那篇作文寫下來，寫完之后，我對我的一等獎(jiǎng)有了希望。終于，學(xué)校公布了獲獎(jiǎng)名單，啊!我成功!

我高興極了，這是我第一次作文獲獎(jiǎng)，從這件事中，我悟出了：無論做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。

篇三 :小學(xué)作文我成功了

冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”2008年底，我參加了“華夏之星”陜西賽區(qū)英語口語選拔賽，獲得了三等獎(jiǎng)。這對于一個(gè)平常在課堂上羞于發(fā)言的我來說，無疑是一個(gè)成功。

參加比賽前正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我不僅要完成教師布置的家庭作業(yè)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接考試，還要為賽前做準(zhǔn)備。比賽不僅要做2分鐘的自我介紹，還要進(jìn)行2分鐘的才藝展示，還要回答評(píng)委提出的問題。為保證每天一小時(shí)的英語訓(xùn)練，只好課間擠出時(shí)間寫家庭作業(yè)，就連平時(shí)的中午午覺也犧牲了。還好英語自我介紹平時(shí)在英語班上都說過，再進(jìn)行了一些修改，增加一些生疏的英語單詞，經(jīng)過幾天的練習(xí)，我已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。可爸爸說：“不行，太簡單了，要上難度。”一聽爸爸的話，心里滿是委屈，好不容易記住的句子，可現(xiàn)在又要重新來，而且離比賽時(shí)間沒幾天了，簡直就是前功盡棄，當(dāng)時(shí)我的眼淚像泉水般刷刷下來，我氣呼呼地賭氣說：“大不了，我不參加比賽了!”哭著跑到自己的臥室，砰的一聲關(guān)上了門，躺在床上，可腦子里全是比賽的事，爸爸、媽媽這么耐心地輔導(dǎo)，我面對困難是逃避、放棄、繞開，還是同它們打交道?我應(yīng)該前進(jìn)!從床上一骨碌爬起來，走到書房對爸爸說：“There’s a will, there’s a way. Just Do it!(有志者，事竟成。從現(xiàn)在做起)”功夫不負(fù)有心人，我在小學(xué)四年級(jí)組600多人的比賽中，奪得162名。

現(xiàn)在回想?yún)⒓颖荣惽熬o張的準(zhǔn)備，雖然犧牲了我玩游戲的時(shí)間，少了一點(diǎn)睡眠，流了一些淚，但值!“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

篇四 :小學(xué)作文我成功了

當(dāng)你失敗時(shí)，你就會(huì)想“失敗是成功之母”。愛迪生的實(shí)驗(yàn)失敗了上千次，最后終于成功。如果他不堅(jiān)持的話那里會(huì)有現(xiàn)在的“燈”?失敗了并不可怕，怕的是不敢再次嘗試。愛迪生說：“我失敗了這么多次，使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴，只要我們堅(jiān)持總會(huì)成功。

記得當(dāng)我在少兒頻道小記者海選時(shí)，我猶豫了害怕選不上，在媽媽鼓勵(lì)下，我給自己打氣。走上臺(tái)去。我懷著忐忑不安的心情和評(píng)委對答對答如流時(shí)，我慢慢的使自己放松，來充分展示自己。勇于挑戰(zhàn)自我和不放棄的個(gè)性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當(dāng)我細(xì)細(xì)回憶比賽的每分每秒，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。那是我十二年對人生的詮釋!評(píng)委教師給出的三個(gè)笑臉，是對我才藝的肯定。通過海選我有幸成為少兒頻道的小記者，還參加兩次采訪節(jié)目的錄制，是關(guān)于課本劇的演出，知道去采訪我提前上網(wǎng)查資料，了解課本劇的由來，推廣和他的好處，還寫了關(guān)于要去采訪對象的兩份稿子，使自己更像一名小記者。通過兩次采訪我知道當(dāng)記者的辛苦，我們寫稿子背稿子，冒著烈日等采訪者……。

當(dāng)你成功時(shí)，你應(yīng)該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒，爭取每次成功。但是失敗了，不必苦惱;成功了，不必自滿。問一句，何懼失敗?那是成功前的洗禮，就如雷陣雨一般，下過后天空更加晴朗了，因?yàn)槲覀冎狸柟饪傇陲L(fēng)雨后。只要朝著我們的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持、前進(jìn);成功就在前方等著我們。

我成功了!

篇五 :小學(xué)作文我成功了

記得那是去年三月份的一天，我報(bào)名參加了全國小學(xué)生英語競賽。等到四月初，競賽開始了。

因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓佑⒄Z競賽，心里自然特別緊張，像揣了只小兔子似的，怦怦地跳著，一刻也不休息。進(jìn)了考場，這支“小兔子”跳得更厲害了。“叮鈴鈴……”隨著考試的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來。監(jiān)考教師打開錄音機(jī)――開始考試了。我的“小兔子”好像要跳出來了似的，我在心里安慰著這支“小兔子”。過了一會(huì)兒“小兔子”安靜下來了。終于考完試了，我用最快的速度收拾好書包，一百米沖刺的速度飛一般的沖出考場，對我來說，這考場就像監(jiān)獄一樣。

經(jīng)過漫長的等待，我已經(jīng)把這事忘得差不多了。忽然有一天候教師告訴我我們幾個(gè)參加考試的人，只有我進(jìn)入了決賽。我高興極了，想把這個(gè)好消息告訴給每一個(gè)有生命的物體。

到了決賽的那一天，媽媽又把我送到考試的學(xué)校――張西小學(xué)。雖然我這已經(jīng)是“二進(jìn)宮”了，但還是很緊張。和上次一樣，每接近考試開始疫苗，我的“小兔子”每秒就多跳十下。考試開始了，這只“小兔子”為了讓我取得好成績跳得慢了許多。過了一個(gè)小時(shí)，我又“刑滿釋放”了，回到了老媽的懷抱之中。

經(jīng)過更加漫長的等待，我的希望已經(jīng)很渺茫了。有一天，升旗的時(shí)候，教師說我們學(xué)校有兩個(gè)人獲得了二等獎(jiǎng)，以個(gè)人獲得了三等獎(jiǎng)。我已聽說只有三個(gè)人獲獎(jiǎng)，我想我肯定完蛋了?？墒墙處熌畹搅宋业拿?，我獲得了二等獎(jiǎng)。我感覺自己好像是“在太陽上找到了新新人類，在月球上呼吸到了清新空氣――簡直忒不可思議了。

雖然這只是二等獎(jiǎng)，但是，我成功了！

小學(xué)成功了作文【篇2】

金秋時(shí)節(jié)，瑟瑟的秋風(fēng)哭泣著穿過我的耳邊。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家里移去。我為什么會(huì)這樣呢？起因是一個(gè)星期前的那場作文競賽。

那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個(gè)作文寫得比較棒的同學(xué)跟著她去比賽地點(diǎn)。

我們跟在老師后面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓里的借書室里。

還沒等老師把題目要求念完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。

一個(gè)小時(shí)后，我完成了我的“杰作”，馬馬虎虎地讀了一遍之后，交給了老師。

接著的一星期，我開始充滿激動(dòng)地等待，沒想到……

——等來的卻是一個(gè)三等獎(jiǎng)！

三等獎(jiǎng)，就像一個(gè)晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升。下周還有一次比賽，我，還能行嗎？

想到這里，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什么粘住了。

我低頭一看，是蜘蛛網(wǎng)！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網(wǎng)立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它并不灰心，又爬了上去，重新開始編織……

我愣住了，心里好像打開了一扇窗戶，透進(jìn)了一絲光線。

是啊，為什么蜘蛛能堅(jiān)持，我不能？為什么蜘蛛能重新開始，我不能？

整個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)未眠，滿腦子想的都是關(guān)于蜘蛛的問題。

“為什么蜘蛛行，我不行？”

“為什么我不行？不，我一定能行！”

一周后，我站在起點(diǎn)上，重新開始。

手中的筆，仿佛化成了一把劍，每一次提筆寫上的標(biāo)點(diǎn)，都要精確到極點(diǎn)；每一個(gè)龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最后一個(gè)字更是一劍封喉！

我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細(xì)而密的雨來。

這次寫作花了兩個(gè)多小時(shí)，我寫完之后 ，又認(rèn)真讀了兩遍，才交給老師。

一周后，成績出來了：我是一等獎(jiǎng)的第一名！

是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是這句話和那只小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！

小學(xué)成功了作文【篇3】

我的爸爸、媽媽最愛給我出難題了。

瞧！今天爸爸、媽媽非要讓我做一道菜讓他們也享受享受。我心里想：我在家什么也不會(huì)做，這不是明擺著讓我出丑？我裝作滿不在乎的樣子，但我心里“咚咚”跳個(gè)不停！我知道這可是“大姑娘上轎，頭一回”呀！

我思考了半天也沒有想到要做什么菜，望了一下桌子下面的土豆。我眼前一亮，對了，炒土豆絲。我最愛吃土豆絲了，我也看過媽媽炒過幾次土豆絲，做這道菜應(yīng)該沒問題把！

說做就做，先洗干凈土豆，然后我拿起武器——菜刀，學(xué)著媽媽的樣子把手放在菜刀的邊上，輕輕地切了起來——媽呀！菜刀差一點(diǎn)切到我手上。想起爸爸媽媽切菜的時(shí)候，一陣風(fēng)就把菜切好了，真讓我羨慕。我小心翼翼地切了起來，費(fèi)了九牛二虎之力終于把土豆絲切成了。一看真是大開眼界：薄的、厚的、大的、小的、粗的、細(xì)的……真是五花八門，應(yīng)有盡有呀！

接下來就該炒土豆絲了，我把鍋放在爐子上，打著火，往鍋里到了油，過了一會(huì)兒油熱了，我把土豆絲放在鍋邊，看了看鍋里沸熱的油，手不由自主的顫抖了一下。一連好幾次都沒敢把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。我心里想這回我豁出去了，我把手往前伸了好長，身子向后退了幾步 這才把土豆絲放進(jìn)了鍋里。只聽“咝”的一聲，土豆絲變的金黃，過了幾分鐘我覺得差不多快好了，加了鹽和佐料。然后把炒好的土豆絲放進(jìn)盤子里。大聲說“土都絲做好了，有請二位?！?/p>

過了一會(huì)兒爸爸，媽媽慢慢的走出來。爸爸來到飯桌旁，看了一眼說：“兒子，你會(huì)做‘大’菜了。”我羞得滿臉通紅。不好意思的說：“拜托，那是土豆絲??！”媽媽吃了一 口說：“兒子，你真厲害??！會(huì)做菜了?！蔽衣犃诵睦锵窈攘嗣垡粯犹稹?/p>

我喜歡成功，因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹藷o限的樂趣，但是成功也來之不易，必須以你的敢于嘗試和自信才能換來。

小學(xué)成功了作文【篇4】

我有許許多多成功的事情，但是有一件成功的事，我一直都沒有忘記，因?yàn)槟鞘墙?jīng)歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個(gè)油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來 ，對我說：“你平時(shí)只會(huì)玩，從來沒有做過家務(wù)，今天的碗就你來洗吧！”哥哥聽后，對媽媽說：“妹妹從來沒有做過家務(wù)，她會(huì)把碗洗好就怪了。”我聽后，不服氣地說：“洗碗就洗碗，怕你??！”于是，我便把一個(gè)油膩碗收拾好，就放進(jìn)洗碗盆里，打開水龍頭，放到一定的位置后，我便關(guān)水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進(jìn)了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來一看，油膩還有很多。這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，但是我想起了一句名言警句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個(gè)碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了。“我把碗洗干凈了。”我激動(dòng)得叫了起來。

通過這件事我知道了，做事不能半途而廢。

小學(xué)成功了作文【篇5】

電子琴考級(jí)10級(jí)”考場里傳出了考官的聲音。我的心怦怦直跳，背起琴進(jìn)入了考場的大門。里面坐著兩位一絲不茍，態(tài)度嚴(yán)肅的考官。我的額頭冒出了汗珠，心理七上八下的。這時(shí)，我支好琴架，坐在凳子上，準(zhǔn)備開始演奏考級(jí)曲目，我剛彈了一段，當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，忽然傳來一個(gè)聲音“停”，其中一個(gè)考官用嚴(yán)厲的目光瞟了我一眼，此時(shí)我的心刷的一下，涼了一大截，“我彈的不好嗎？”我都快哭了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“你可以出去了”。我呆呆地坐在那里“你可以出去了”這句話一直回蕩在我的耳邊。我想起自己為這次考級(jí)每天早晨、晚上都在不停的練習(xí)，媽媽犧牲工作時(shí)間為我到處買參考資料，羅老師每次都鼓勵(lì)我、幫助我，我不能讓她們失望呀！

我的視線被淚水模糊了，豆大的淚珠落了下來，我似乎墜入了無底的深淵，這時(shí)，考官把我的靠級(jí)證書拿了過來，我擦了擦眼淚，拿起證書一看，“咦？”我沒有眼花吧！我居然是優(yōu)秀，我用驚奇的目光望著考官，考官和顏悅色地說“文清睿同學(xué)，你的音樂感染力很好，基礎(chǔ)扎實(shí)，祝賀你獲得優(yōu)秀成績。”我捂住嘴，激動(dòng)的心情難以言表，我背上琴，高興得一蹦三尺高，我激動(dòng)得又一次流下了熱淚，我飛奔出考場，抱著媽媽笑啊，不停的笑，燦爛的笑容掛在我的臉上，這時(shí)天窗里透出一縷陽光，照在我的身上，暖暖的，幸福洋溢在我的心田。我又一次笑了，笑的很甜很甜。這時(shí)，我撫摸著琴鍵，終于明白了一個(gè)道理，只有努力做一件事，才能獲得成功，我在心里高興的呼喊：“我成功了”！

小學(xué)成功了作文【篇6】

如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，但誰知道背后的痛苦。

那年，我的暑假是在北京的大爺家過的。剛上二年級(jí)，作業(yè)比較少，半個(gè)月就寫完了。所以弟弟和我天天無所事事地玩，大爺見了，覺得我們天天這樣也沒有什么意思，就給我倆報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)我最怕水了，一直不肯去。那天大娘開車把我送去，還答應(yīng)我，一會(huì)兒來接我們，帶我和弟弟去吃好倫哥，去悅讀時(shí)光買書。我雖然心里暗喜，但還是不肯下水，我的教練許老師給了我一個(gè)游泳圈，把我推下水，水很深，我雖然帶著游泳圈，但心里很怕，心不由的抖著，我越想越怕，就放聲大哭，許老師見了，就游過來對我說：“別怕，你還帶著游泳圈呢，我們一起游到對岸，行嗎？”我連連搖頭，可老師二話不說，把我推了過去，我心里不禁一個(gè)勁地打抖，還覺得這教練太狠了，想著想著，我就大叫起來：“我不游了……?！睕]辦法，老師只好給大娘打電話，把我接回了家。

第二天，我一大早起來，大娘就跟我說：“先別去了在家練憋氣吧?！蹦棠探o我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好說，我裝病吧！”可這回，奶奶的態(tài)度也很堅(jiān)決，她嚴(yán)肅地對我說：“學(xué)會(huì)憋氣就沒事了，憋吧！”我小心地把頭放盆里，頭剛想上來，奶奶就用手按住我，害的我喝了兩口水，不過經(jīng)過這次練習(xí)，我竟會(huì)憋氣了，再去游泳班，我也能下水了。

暑假快結(jié)束了，媽媽接我回到家。有一次媽媽帶我去了九龍游泳館。在里面，我不聽媽媽的話——沒好好練習(xí)游泳。不過我玩心很大，沖著那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心驚膽戰(zhàn)，到我了，我礙于面子硬著頭皮滑了下去，我只聽見耳邊掠過呼呼的風(fēng)聲……“啪！”我?guī)е斡救ο铝怂?，在水里滾了幾下突然一伸腿：“我會(huì)游泳了！”接著，我?guī)е斡救τ衷谒镉瘟藥兹Γ艺媸翘吲d了，經(jīng)過不懈的努力，我成功了。

我終于會(huì)游泳了，太高興了，真是功夫不負(fù)有心人呀！

我收獲了成功作文

寫作展現(xiàn)了個(gè)性和思考能力的多樣性和精髓，作文是人生精彩瞬間的紀(jì)念可以讓回憶永久地留存下來。怎么做才能讓自己的作文更出色？談到“我收獲了成功作文”那么這篇文章一定是值得一讀的，感謝您來到這個(gè)網(wǎng)站我們將提供更多高質(zhì)量的內(nèi)容！

我收獲了成功作文 篇1

有人收獲快樂，有人收獲勇氣，有人收獲榮譽(yù)，而我，收獲了成功。

記得以前，我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當(dāng)看見他們騎著滑板在滑的時(shí)候，我心里總是很羨慕，所以我每次都央求媽媽給我買一塊滑板。終于，媽媽答應(yīng)了我的要求。

第二天，媽媽給我買了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著到樓下的廣場去學(xué)滑板。

一開始，我都是先扶著墻慢慢地滑。后來，我感覺我會(huì)了，就放手，自己滑，可是一放手，就只聽到啪的一聲，我摔倒了。但我不服氣，就又試了幾次，沒想到結(jié)果還是一樣。我心想：學(xué)滑板那么難。我還是別學(xué)了吧。

我拿起滑板準(zhǔn)備上樓?？墒?，我突然想起我看的一部動(dòng)畫片《小牛站起來》，里面是講一頭小牛站不起來來，但是它不灰心，一直堅(jiān)持，最后終于站起來了。我心想：我難到不能這樣嗎？我又斗志旺盛放下滑板開始學(xué)起來。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿頭大汗，但我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板。

從這件事，我知道了，做任何事，只有付出代價(jià)，才能有收獲。

我收獲了成功作文 篇2

俗話說：“一分耕耘一分收成。”

人在學(xué)習(xí)和糊口中都會(huì)有收成，有的人收成了快樂，有的人收成了知識(shí)，有的人收成了決心信念可我是我卻要自豪地說：“我收成了成功！”

記得那是去年暑假的一天。媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著滑板迫不及待的就去樓下的水泥地上滑。到了樓下許多小朋友正在興奮地滑著，我也開始滑，可是滑板似乎不聽我的話似的怎么滑也滑不成，讓我摔了良多跟頭，我有些泄氣了，媽媽看出了我的心思，就說：“我陪陪你一起訓(xùn)練吧！”我點(diǎn)頭允許，媽媽說：“你要觀察別的小朋友怎么滑，然后把重心放穩(wěn)，慢慢來，試一試?！蔽以趮寢尩墓膭?lì)下，開始滑，摔倒了又爬起來。摔倒了又爬起來……終于滑板在我的腳下聽我的使喚了，我可以灑脫地滑來滑去了，我體會(huì)到了成功的喜悅。通過滑板這件事，我體會(huì)到了成功的喜悅。同時(shí)我也明白了不論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，到最后，都能收成到成功，由于我相信一分耕耘一分收成。

我收獲了成功作文 篇3

在我許多的成功中，最記憶猶新的要算那次了。

去年元宵節(jié)，媽媽因?yàn)楣ぷ魈?，沒有時(shí)間管我，我就開始琢磨：“為何不讓勞累的媽媽高興一下下呢？”我便找來紅豆、紗布、漏勺、碗和紅糖，開始做我的禮品了！

我把紅豆放進(jìn)鍋里煮著，大概過了三十多分鐘，我把鍋里的紅豆用漏勺撈出來，放進(jìn)了碗里，準(zhǔn)備捏豆沙。找一個(gè)碗，把紗布鋪在上面，然后把漏勺放在紗布上面，用手不停地砸紅豆。再把砸出來的紅豆沙擰一擰，使它沒有了水分?！疤昧耍医K于做好了！”我歡呼著。可一嘗，沒味，就感到奇怪：“紅豆沙不應(yīng)該是甜的嗎？”我拍了一下腦門，大叫道：“哎呀嗎呀，我咋忘了炒豆沙這一關(guān)鍵的步驟呢！”

于是，我打開火，把油倒進(jìn)了鍋里，爾后，就聽見“噼哩啪啦”的響聲。我拿起紅豆沙和紅糖。小心翼翼地放進(jìn)了鍋里?！皣W——”更響了，我拿著鏟子，膽怯地翻了兩下“哎呦！”我被燙傷了，可我炒下去，這畢竟是我送給媽媽的呀！

終于，我把紅豆沙炒好了，我把它盛進(jìn)了盤子里。我望著這一盤炒好的紅豆沙，臉上露出了笑容。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出媽媽看到紅豆沙，舒展眉頭，欣慰的笑了的情景。

成功，我愛成功，我愛贏得成功，我更愛成功。如果你沒有獲得成功，你也不要灰心、氣餒，要繼續(xù)相信自己也有過人之處，總有一天，成功也會(huì)來到你的身邊！

我收獲了成功作文 篇4

在我記憶的長河中，我以為我做過的最成功的事就是那塊布那張布貼紙是我最喜歡的，我以為也是最成功的一張。我還給這塊布起了一個(gè)好聽可愛的名字，叫做可愛的“小天使”，由于這塊布上有一對可愛的“小天使”我是一個(gè)不太喜歡藝術(shù)的女孩。

只有三件錦繡的藝術(shù)品，一件是“雙蝙蝠生日”，第二件是一只憨厚可愛的小母雞，另一件是這塊布：“可愛的小天使”然而，當(dāng)我完成這張布貼紙后，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是有意義的，可以發(fā)展人們的想象力。我反復(fù)思索過，藝術(shù)，藝術(shù)，為什么叫藝術(shù)？

哦！我明白了。藝術(shù)意味著錦繡的藝術(shù)。將記憶拉回到制作《可愛的小天使》的時(shí)候有一天，我發(fā)現(xiàn)了一些無用的布，并在上面剪了一對童貞，但當(dāng)我剪的時(shí)候，我要么失去了耳朵，要么失去了脖子。就在我想拋卻的時(shí)候，一個(gè)詞老是在我腦海中蕩漾：我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹？是的。如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹！我真的很想看到那錦繡的彩虹！

所以我下定決心：我必需完成布貼紙我又找到了另一塊布。這一次我從以前的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)。我用鋼筆畫了一對童貞，把它們剪下來，插上一對小翅膀。給男孩穿上天藍(lán)色的衣服，一條綠色的褲子，上面有許多閃爍的星星，頭上戴著天使的皇冠。她給女孩帶了一頂小皇冠，穿上了一條帶花蕾的公主裙。把它們粘在一張卡片紙上，一張精美的布貼紙就完成了。我喜歡“可愛的小天使”，但我更喜歡做布貼，由于它能給我?guī)砜鞓罚灿捎谒屛颐靼祝簣?jiān)持就是勝利！

我收獲了成功作文 篇5

成長的過程中，常常會(huì)有些酸甜苦辣，不管怎樣這些都是我們寶貴的回憶。每個(gè)人身上都會(huì)有一些最寶貴的收成，有些收成讓你苦澀，有些收成讓你喜悅。無論如何，它都是你人生中的一小步。其中我最寶貴的收成就是收成了成功。

當(dāng)時(shí)，我、爸爸、媽媽、四叔一家一起去游樂場玩，我來到一家游戲打靶的舉措措施前，我一眼就看中了里面的玩具。治理員叔叔說：“小朋友，想要上面的玩具嗎？必需打中六個(gè)十環(huán)?！蔽蚁耄毫鶄€(gè)十環(huán)，這也太簡樸了。于是，我掏了錢。買了十槍，拿起槍預(yù)備打靶。我手里的槍似乎在跟我作對一樣，怎么也不讓我打到靶子。前三槍都脫靶了。我的銳氣大減，有點(diǎn)開始著急了，甚至有些不想打了。媽媽似乎看透了我的心思說：“加油！打靶的時(shí)候要把心冷靜下來?！庇谑俏揖驼諎寢屨f的做，深吸一口吻，然后瞄準(zhǔn)了靶子扣動(dòng)扳機(jī)，打出了這一槍。十環(huán)！我簡直不敢相信我的眼睛。我興奮地蹦了起來。但后面的一槍我有點(diǎn)自得忘形了打了個(gè)八環(huán)。我及時(shí)反省了自己的錯(cuò)誤，冷靜下來，不想結(jié)果，同心專心只想著打好剩下的幾槍。最后一槍，我的神經(jīng)緊繃，由于這一槍是決定我能否得到我想要的玩具的至關(guān)重要的一槍。大顆大顆的汗珠從我的頭上流了下來。當(dāng)我打這一槍時(shí)，我只好閉上眼睛聽天由命。當(dāng)我睜開眼睛看記分牌時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛。十環(huán)！我興奮的又蹦又跳。當(dāng)我得到了我心愛的玩具后，心里就像吃了蜜一樣甜。

固然我得到了想要得到玩具，但這不是我最大的收成。我最大的收成是，做什么事都要全力以赴，沉著冷靜才能把事情做好。我在成長的過程中收成了成功。

我收獲了成功作文 篇6

今年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，可還是沒有自己騎自行車上街的膽量。

一次爸爸載著我回家的`路上，我看見了許多小學(xué)生都自己騎著自行車在大街上來回行駛，忽然，爸爸就用著嚴(yán)厲的語氣對我說：“王煒你看，那么多的小學(xué)生都會(huì)自己騎著自行車上街了，可你呢？上學(xué)和放學(xué)還都要父母親來接送?！甭犃税职值脑?，我的臉就像一個(gè)又大又紅的蘋果，嘴里一個(gè)字也吐不出來。

回到家后，我心想：“為了不讓大家嘲笑，我還是趁這次暑假來學(xué)騎自行車吧。”阿，暑假終于到了，回到家后，我馬上把書包扔到一邊去，然后，一直吵著爸爸把自行車騎到樓下的院子里。車騎出來了，原想，爸爸會(huì)幫我把車扶穩(wěn)，可是爸爸卻認(rèn)真地對我說：“王煒，學(xué)騎車不能只靠爸爸媽媽，不然三不會(huì)學(xué)會(huì)的阿！”哎，沒辦法了，只能靠自己學(xué)了。我剛坐在車椅上，心里就有了一種害怕的感覺，我一踩到腳踏板，車子就東搖搖.西晃晃。

我已經(jīng)騎了一個(gè)下午的車子可還沒學(xué)會(huì)，我就像泄了氣的大皮球地對爸爸說：“爸爸，騎自行車太難了，我不想學(xué)下去了?！卑职只卮穑骸巴鯚槪彩露家泻阈?，不能因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)，而放棄了一件事?！甭犃税职值脑?，今后我就一直努力地學(xué)騎自行車，過了二個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

鎮(zhèn)是“功夫不負(fù)有心人啊！”雖然我摔得青一塊.紫一塊,但經(jīng)過了這次學(xué)騎車的實(shí)踐，還使我明白了一個(gè)道理：“不論做什么事都要有恒心，如果三心二意將會(huì)一事無成?！?/p>

我收獲了成功作文 篇7

俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”這句話，一點(diǎn)也不假。我始終相信：如果你真心付出，就一定會(huì)有收獲。

對于我來說，背劍橋英語課本里的課文和單詞是令我頭痛的一件事。每次見到密密麻麻的那些字母，我就眼花繚亂，第一個(gè)念頭就是“逃也”，不想背了！上課時(shí)，老師會(huì)首先進(jìn)行聽寫，這時(shí)候我會(huì)更加的緊張，不知道怎么辦，只是胡亂的寫，自己也不知道是對還是錯(cuò)；背課文時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴，大多要老師的提醒?？吹嚼蠋煂ξ沂难凵?，我的心里很難受。于是我自己在心里暗暗下定決心：下次再聽寫背誦時(shí)，一定要讓老師露出喜悅的笑容。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我在家里努力的背單詞，多聽課文熟讀它并最終將它熟練的背下來。雖然在種途中我也曾經(jīng)想過放棄，但最后重視堅(jiān)持了下來。在一個(gè)月后，老師再次進(jìn)行聽寫，我不再不知所措，取得了不錯(cuò)的成績；當(dāng)輪到我背誦課文時(shí)，也能夠比較流利的英對了。第一次，我看到了老師嘴角微微的`笑意，老師第一次對我露出了滿意的笑容。

從那以后，我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真正樂趣，也感受到了戰(zhàn)勝自己的成功的感覺，更加深刻體會(huì)了只要持之以恒，一份耕耘，終究會(huì)有一份收獲，一定也能夠獲得成功！

我收獲了成功作文 篇8

成功，對于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。

那天，爸爸給我買了一盒拼裝《軍艦》的樂高積木，積木用漂亮的盒子裝著，里面大約有幾千個(gè)零件，還有一本說明書，可以拼出完美的巡洋戰(zhàn)艦。

我和爸爸先把積木的零件按大小分類后裝在積木零件收納拿里，準(zhǔn)備拼戰(zhàn)艦了，我們先把積木放在地毯上，然后打開說明書，我倆拼的時(shí)候我倆遇到了不少困難，裝錯(cuò)、摔破、按得太輕等現(xiàn)象。我自己拼好了一架放在停機(jī)場上的飛機(jī)，拼戰(zhàn)艦身體部位的時(shí)候，我說：“爸爸，我裝不好?！卑职终f：“哪里不會(huì)，讓我看看。”我說：“前身這的部位裝不好?！卑职终f：“你會(huì)不會(huì)裝錯(cuò)了？我們再一起重新裝一遍吧。”我說：“好的?！卑职终f：“你按得太輕了，力氣不夠大?！卑职肿聛斫涛移矗恍r(shí)一小時(shí)的過去了，我們才把這艘戰(zhàn)艦拼到一半，只拼了戰(zhàn)艦的前半身，拼得我們腰酸背痛，手也發(fā)麻了。

坐了這么久，才拼了戰(zhàn)艦的前半身，我想放棄了，爸爸耐心地講：“你整天要拼，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒出息了吧，愛迪生說：‘天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力?！?/p>

四小時(shí)過去了……我們拼裝的巡洋戰(zhàn)艦終于拼好了。我看著和爸爸一起努力拼好的巡洋戰(zhàn)艦，心里有種非常自豪的感覺。

成功是樹，要想結(jié)出甘甜的果實(shí)，就要用汗水去澆灌。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會(huì)收獲成功！

我收獲了成功作文 篇9

在剛剛結(jié)束的鋼琴考級(jí)中，我收獲了成功。

有一天我不想彈鋼琴了，卻意外的發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張鋼琴考級(jí)準(zhǔn)考證，我頓時(shí)驚呆了，而正在旁邊洗衣服的媽媽卻說：“世上無難事，只怕有心人，加油，你一定可以的。”媽媽的這句話讓我充滿自信心，往后我刻苦訓(xùn)練，虛心接受老師的指導(dǎo)。盼啊盼，終于到了考級(jí)的那一天，我的心撲通撲通直跳，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我慢慢的站起來，手顫顫巍巍的打開門，坐在鋼琴椅上，深深地吸了一口氣，評(píng)委老師說：“開始彈吧！”剛開始我彈的十分生疏，這是緊張的.原因，評(píng)委卻說：“沒事，別緊張?！蔽揖徚司彋猓又謴椘饋?，琴聲比以前流暢了許多，也優(yōu)美多了，一個(gè)個(gè)輕快的小音符在大廳里回蕩著。

考后，我天天盼著考試通過，一天，媽媽笑瞇瞇地對我說：“你猜，有什么好消息？”我一時(shí)猜不出來，媽媽揮了揮手中的藝術(shù)考級(jí)通過證書，我連忙說：“快給我看看！”我一接到手，如獲至寶。我知道這是因?yàn)槔蠋煹囊虿氖┙蹋职謰寢尩墓膭?lì)與信任所得來的。

我收獲了成功——愛拼才會(huì)贏。

我收獲了成功作文 篇10

伴跟著“噼噼啪啪”的響聲，我黑著臉，端著“黑暗料理”。從廚房這個(gè)“前線”上，退了出來。嗨，我又失敗了。

我再次拿出青椒，想著媽媽切菜時(shí)的樣子，小心翼翼地，將刀刃挨近青椒，預(yù)備將青椒切成絲。青椒好像知道自己的命運(yùn)，與刀刃捉迷藏，左躲右閃，最后可想而知。望著殘破的青椒絲，我將刀狠狠地放在砧板上：這刀不好，這青椒太滑，仍是媽媽厲害，可以控制它。

我蔫蔫的走出廚房。媽媽笑著說：“這么快就做好啦？”我賭氣沒說話。媽媽又道：“怎么，這么快就拋卻啦，你的青椒絲開始能切成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，再嘗試一次，你假如還失敗，就換媽媽做給你吃。

我想了想，不情愿地走進(jìn)了廚房，用刀繼承與青椒和肉“搏斗”。肉絲拌上調(diào)料，架鍋，“滋啦”一聲，一股腦倒進(jìn)去。我揮鏟如風(fēng)，青椒肉絲很快出鍋，嘗了一口，還湊合。“媽媽，試試……”

媽媽拿起筷子，將青椒和著肉絲放進(jìn)嘴巴慢慢咀嚼，笑臉慢慢爬上眉梢?！澳愫苤腔郏瑢W(xué)什么都很快，就是缺少耐心，害怕失敗，失敗幾回立即就拋卻了……”媽媽的嘴一直都沒有停，真希奇，聽著她的嘮叨，我一點(diǎn)都不煩。

這次做菜我成功了，以后我可以驕傲的對爸爸說：“我長大了，可以替你照顧媽媽了，你可以安心在外面工作了”。獨(dú)立做飯只是我成長中很小的一個(gè)成功，但它也是我成長的開始！

我收獲了成功作文 篇11

記得我小時(shí)候，每當(dāng)我下樓出去玩時(shí)，總會(huì)看到小伙伴在打羽毛球，我也開始手癢癢了。終于有一天，我實(shí)在忍不住了，就對媽媽說：媽，你教我打羽毛球吧！行！媽媽痛快地答應(yīng)了。

我胸有成竹地準(zhǔn)備練習(xí)，媽媽看我很自信，就說：你先發(fā)個(gè)球試試。這時(shí)，幾個(gè)小伙伴也跑過來觀戰(zhàn)。我把羽毛球往上使勁一扔，再把球桿使勁一揮，因?yàn)橛昧^度，我摔了個(gè)狗啃泥。至于球嘛，因?yàn)槿拥锰?，球拍沒有拍到，反而在我摔倒時(shí)擊中了我的頭部。菜鳥！笨蛋！嚴(yán)重缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞！小伙伴們嘲笑起我來。我的怒火和意志瞬間燃燒了。我給他們下了戰(zhàn)書：總有一天，我會(huì)打敗你們。小伙伴們不以為然，輕蔑地哼了一聲，并大搖大擺地走了。這幾個(gè)小伙伴的球技在小區(qū)里出了名，還自稱球神隊(duì)，打敗他們，還真不容易。

以后，那兩簇代表怒火和意志的火焰一直伴隨著我刻苦地訓(xùn)練。練習(xí)時(shí)，媽媽是我的指導(dǎo)員，爸爸是實(shí)戰(zhàn)對手。幾星期后，我的球技已能擊敗小區(qū)的很多小伙伴，我便單槍匹馬去挑戰(zhàn)球神隊(duì)。喲，還真來了！為了少耽誤我們的時(shí)間，隊(duì)長，你上吧！隊(duì)長對我說：愿意奉陪！幾回合下來，隊(duì)長輸?shù)钠L尿流、滿地找球。隊(duì)員一看，大事不妙！使出大絕招舉白旗。小伙伴們過來道歉：對不起，我們當(dāng)時(shí)不該罵你，不過，你現(xiàn)在的球技可真好！我聽了，還有些不好意思。

那次，我收獲的不只是成功，因?yàn)槌晒€包含著汗水、辛苦、快樂和激動(dòng)。

我成功了優(yōu)秀作文

撰寫作文既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，又能夠使作文與讀者產(chǎn)生共鳴。但如何讓作文寫得清晰有條理呢？以下是最新關(guān)于“我成功了優(yōu)秀作文”的資訊，供讀者參考。如果想獲取更多知識(shí)，建議查閱更多相關(guān)資料。懇請各位閱讀以下內(nèi)容！

我成功了優(yōu)秀作文【篇1】

記得一年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來到一塊空地上，一開始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對我說：“發(fā)球的時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過來?？粗憬氵@么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿心喜悅地想：我肯定來了個(gè)開門紅時(shí)，不料球在空中來了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說：“我們試著打打看吧?！蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過去重重一拍，球又飛了過去， 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來……，就這樣，一來二去，我的本領(lǐng)也越來越大了。

“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來輕而易舉，但自己做起來卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門。

我成功了優(yōu)秀作文【篇2】

取得成功要用理想化去指引方向，要用想像力去發(fā)展，要用汗液去灌溉。

——題記

未歷經(jīng)艱辛的艱辛，哪了解陽光大道的寶貴；未歷經(jīng)雷雨交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的漂亮；未歷經(jīng)取得成功前的過程中挫敗和艱難困苦的磨練，怎能體會(huì)到獲勝和成功的喜悅。

有些人關(guān)注成功，有些人關(guān)心開心，有些人關(guān)心名與利，但我只關(guān)注成功前的過程。取得成功是一朵嬌艷欲滴的花，大家只艷羨它的幸福，有誰知道這身后它的嫩葉則是如何用性命去呼喊，去演唱，經(jīng)歷了如何的風(fēng)雨雪雨，而最后綻開。大家關(guān)心它艷麗的表面，這中間的過程也是最重要的。我關(guān)注成功前的過程。

在鮮花眼前，不要忘記它漫天飛雪的時(shí)節(jié)；在綠樹眼前，不要忘記它被踩踏的以往；在蒼鷹眼前，不要忘記它新生兒的全力斗爭；在海洋眼前，不要忘記它聚土成山的以往；在取得成功眼前，大家也不要忘記了取得成功前的過程。取得成功前的過程是一部辛酸史，它沒有取得成功時(shí)的鮮花與掌聲，大量的是孤單，黑喑。它比取得成功更具備含義，它是用拼搏寫出的振奮人心的戰(zhàn)曲，它是用期待寫作的華麗的協(xié)奏曲。取得成功前的過程并不是取得成功，勝過取得成功，它比取得成功更關(guān)鍵，比取得成功更具備活力，我關(guān)注成功前的過程。

如果你應(yīng)對藍(lán)天白云的情況下，你需要學(xué)好展翅翱翔蒼穹；如果你應(yīng)對大山的情況下，你需要學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)不屈了，如果你應(yīng)對取得成功的情況下，你需要學(xué)好思考取得成功前的過程。取得成功是大白天的太陽光，那麼過程便是黑夜中的星空，沒有星空的著陸也就不容易有太陽光的冉冉升起，再奪目的太陽光也是有被黑云遮掉的情況下，再杰出的取得成功也是有光芒消失的情況下。取得成功是無法留住的，鮮花和掌聲終究會(huì)遠(yuǎn)去，僅有取得成功前的過程能夠并存，能夠發(fā)展趨勢，能夠重新再來，所以我關(guān)注成功前的過程。

取得成功之后也是一段充斥著千難萬險(xiǎn)的沙子之道，在這條道路上沒有取得成功相隨，沒有鮮花與掌聲相伴，只有你自身，這就也是一個(gè)取得成功前的過程。走下來很有可能取得成功，很有可能不成功，可是走穩(wěn)取得成功前過程的每一步，你終究會(huì)取得成功。

我關(guān)注成功前的過程，并不是討厭取得成功時(shí)布滿鮮玫瑰花的花徑，傳遍在耳旁的掌聲，只是搞清楚什么叫來龍去脈，沒有在取得成功前的過程中無需汗液和拼搏去埋下伏筆，無需放棄的腥風(fēng)血雨去灌溉又怎能抵達(dá)取得成功的之岸。

我成功了優(yōu)秀作文【篇3】

從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來的后果是最嚴(yán)重的，我成功了。這還得從兩年前說起。

那時(shí)，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個(gè)字“彎”。我站著時(shí)彎著腰，伸著脖子，說像臺(tái)燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著時(shí)，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個(gè)“弓”形，照媽媽說話，就是“歪到南極去了”。躺著時(shí)有點(diǎn)兒正了，不過看起來就更像大蔥了。媽媽說：“你這個(gè)姿式要是再不改，可就得出大事了。”“沒事！我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了，他們一點(diǎn)兒事都沒有，我也不會(huì)有事的，四年級(jí)作文大全《我成功了》?！?/p>

這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著走著，腿關(guān)節(jié)一下子不舒服了，不一會(huì)兒就開始疼。我和媽媽到醫(yī)院拍了個(gè)X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的腿關(guān)節(jié)可能是輕度發(fā)炎，而腰關(guān)節(jié)卻有好幾知錯(cuò)位和不對稱了。大夫說：“你如果再不注意起臥的姿式，將來可能會(huì)引起更大的疾病，也可能腰動(dòng)不動(dòng)就閃了，頸椎也會(huì)出毛病的。”我聽了后，再也不敢掉以輕心，開始注意自已的行為舉止了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我站立的時(shí)候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時(shí)，爸爸也會(huì)拍拍我的腰提醒我，寫作業(yè)時(shí)，過幾分鐘，本歪了，媽媽會(huì)來提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復(fù)了原型。現(xiàn)在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。

我得姿式校正行動(dòng)終于成功了，我變得越來越站有站相，坐有坐相了。

我成功了優(yōu)秀作文【篇4】

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問別人。家長給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)說：“去問吧，反正不會(huì)?！绷硪粋€(gè)說：“再算算吧，或許能算出來?！薄拔业恼_！”“我的對！”……我聽了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。??！我找到原因了！原來是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

“?。∥易龀鰜砹?！我終于可以不問爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……

我成功了優(yōu)秀作文【篇5】

“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫著飛進(jìn)家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來，在圍兜上搓了搓手，笑著問：“什么事呀？看把你樂成這個(gè)樣子，快說給我聽聽，讓媽媽樂樂?！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f：“媽，媽媽！我，我在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中得了二等獎(jiǎng)，還得到了大紅證書呢……”媽媽說：“真的嗎？”我說：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍，眼眶也濕潤了。望著媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……

那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然，門開了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說：“小璟，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語重心長地說：“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難，沒讀多少書，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競賽，一定要考出好成績來。”我又使勁點(diǎn)了一下頭，說：“我一定會(huì)努力的，媽媽，您放心吧！”

后來在初賽中，我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想，我的成功除了老師的輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開爸爸媽媽的鼓勵(lì)……

如今面對著榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”

我成功了優(yōu)秀作文【篇6】

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在千千萬萬的名人名句中，我選擇這句話來做我的座右銘。

以前我的成績不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉(xiāng)送到江西的美佛兒學(xué)校讀書。他們希望我在這兒成績能趕上去，并且能拿到班級(jí)前幾名。

可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過關(guān)的?？晌沂裁炊疾粫?huì)，因?yàn)橐郧皬臎]有學(xué)過?？粗渌瑢W(xué)的手指在鍵盤上飛快的敲著，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過來說：“你慢慢來，會(huì)進(jìn)步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”聽了老師的話，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著，敲打著。可是不見效果。

晚上躺在床上，我心里一直想著上電腦課的情景，想著老師跟我講的那席話，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說，要求利用空閑時(shí)間去練習(xí)打字。我還照著鍵盤用大紙制作了一張鍵盤。沒事就拿出來看看，練練。沒想到效果還真的不錯(cuò)呢。在后來的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說：“佳欣，你進(jìn)步得真快?！甭犃诉@句話，我很高興。明白自己是可以的。

從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來激勵(lì)自己。再后來我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我?guī)退蛞恍┪募?/p>

通過這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì)成功的。

我成功了優(yōu)秀作文【篇7】

今天，我去了拉丁舞比賽。我穿上已經(jīng)準(zhǔn)備好的拉丁服裝，化了妝，去上海參加比賽。

在飛機(jī)上，我做了三次深呼吸，告訴自己到了體育場不要緊張。我連覺都不敢睡，一直在想哪里跳不夠。時(shí)間一分一秒的過去，人下飛機(jī)是因?yàn)槲蚁氲奶J(rèn)真，沒有下飛機(jī)。后來空姐對我說：“這位小朋友，我在上海！”直到聽到才離開。

當(dāng)我們到達(dá)體育場時(shí)，我看到了他們是如何跳舞的?？吹劫Y深選手跳得很好，我的心好像要跳出來了，就在后臺(tái)默默練習(xí)。家長看到我跳得很好都忍不住鼓掌，我感到前所未有的自信！

輪到我玩了！我緊張得心都提到嗓子眼了。不，無法形容。這時(shí)，主持人甜美的聲音突然在我耳邊響起：“這是朱倩著名兒童帶來的拉丁夢。”臺(tái)下立刻響起了一陣掌聲，我聽到掌聲后充滿了信心。我對著觀眾甜甜一笑，音樂響起。我隨著音樂翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。最后，我向評(píng)委和觀眾深深鞠躬，全場響起經(jīng)久不息的掌聲?？吹皆u(píng)委給我201分！這是全場最高分！

看到自己用努力換來的成功，我很驕傲！

我成功了優(yōu)秀作文【篇8】

三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開設(shè)了科學(xué)課，聽到這個(gè)消息后，我高興極了：科學(xué)課既可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，又可以長知識(shí)，多好玩哪！

我經(jīng)常會(huì)照著科學(xué)書把在學(xué)校里沒來得及做的實(shí)驗(yàn)做一遍。做實(shí)驗(yàn)不僅為我的課余生活增添許多樂趣，而且隨著一次次的成功，我越來越喜歡科學(xué)，對自己的學(xué)習(xí)也越來越有信心。

可是，上個(gè)學(xué)期的一次小制作卻差點(diǎn)兒讓我信心全無。這是為什么呢？是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢？

原來，劉老師讓我們利用彈力或反沖力，使小車運(yùn)動(dòng)起來。布置作業(yè)的當(dāng)天，一放學(xué)，我便急匆匆地跑回家，拿出科學(xué)學(xué)具袋里的材料，打開科學(xué)書，照著書上說的開始組裝。過了大約十分鐘，一輛簡易的、利用反沖力的小車就大功告成啦！正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，外公問我：“小嘉言啊，你這輛車還沒經(jīng)過‘出廠檢驗(yàn)’哩！怎么，不試行一下嗎？”外公的一番話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但試行的結(jié)果卻讓我傻了眼：小車根本達(dá)不到老師標(biāo)準(zhǔn)——總是跑偏。

“出廠檢驗(yàn)”結(jié)果猶如一盆冷水澆到了我頭上，要知道，我之前做實(shí)驗(yàn)，可沒失敗得這么慘過呀！我沮喪極了，信心也一點(diǎn)點(diǎn)減少下來，我想：我動(dòng)手能力實(shí)在太差了，連小小簡易動(dòng)力車都做不好。我反復(fù)嘗試了好多好多次，都沒有成功。我開始煩躁起來了，于是把那個(gè)失敗的試驗(yàn)品撂在一邊，不管了。

吃了晚飯后，我決定求助于老爸、老媽。因?yàn)椋幸粋€(gè)問題我一直百思不得其解：我的簡易小車的動(dòng)力倒是十足，可是，它跑到一半就會(huì)拐彎。老爸一看，就說：“你這輛車重心不穩(wěn)，所以才會(huì)轉(zhuǎn)彎。”于是，我和老爸兩人研究了一番，搗鼓了好久，就夠，小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，忽然，一拍腦袋說：“哎呀，氣球破了個(gè)洞，怪不得跑不動(dòng)了呢！”找到了“癥結(jié)所在”就得“對癥下藥”。我又調(diào)整了兩根竹棒的位置，換了一個(gè)新氣球?，F(xiàn)在，我可以再次“試行”了。我深吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小車放在地上，只見，我一松手，小車就“嗖”一下“飛”了出去，沖過了那條達(dá)標(biāo)線！見到這個(gè)情景，我高興得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我終于成功啦?。?！”那天晚上，在我看來，世界上的一切都是那么美好，連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動(dòng)聽，因?yàn)椋页晒α耍?/p>

這一回，我成功了！這次的成功更與眾不同，更有價(jià)值。因?yàn)?，這次成功來之不易，是經(jīng)過了多次失敗，多次嘗試才獲得的，所謂“失敗是成功之母”，連愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，還失敗了五千多次呢！我這么幾次失敗又算得了什么呢？只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

我成功了優(yōu)秀作文【篇9】

奶奶家依山傍水，任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天，是那么蔚藍(lán)；那山，是那么秀麗；那水，是那么清澈；那孩子，是那么單純！

每當(dāng)爬上山頂，呼吸著這新鮮的空氣，眺望著這迷人的山莊，感受著這大自然的美好時(shí)，我都會(huì)靜靜地，用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的，很小，很細(xì)的竹子。

小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚，同樣它也都能體會(huì)得到。

奶奶的生日來了，親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中，瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我?！皢眩∵€是和當(dāng)年一樣高！”一句話，所有的人把話題都指向我?！靶⌒∧昙o(jì)四只眼呀！”哈哈哈哈！我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書都給讀精了，你呢？哼！那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了！”我用書朝他們砸去，飛快地跑出了家門?！白x書讀不好，連禮貌都沒點(diǎn)！”……

我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下，我依稀看見，小竹子竟然長高了！我呆呆地看著。突然，我明白了……距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎？”“有……不，沒有……”我掛著顫抖的心在送死？“叮鈴——”如雷貫耳！我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心！”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長！要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)！我提起筆，從容地寫下了名字……

晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速從書包里掏出那張我滿意的，布滿了紅鉤的，寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷，給我的好朋友看。陽光下，它似乎也長了一大段！我大聲地笑著，我們成功了！

我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺(tái)上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯！夕陽下，我慢慢地走向更高層的階梯……

我想了又想，決定“造船”?；氐郊?，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。

我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對了?！睈垡蛩固沟倪@句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)?。望著行駛的小船，我喃喃自語道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒省！蔽疫@才恍然大悟。通過這次試驗(yàn)，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。

我成功了作文15篇

欄目小編為大家提供了一份易懂的“我成功了作文”學(xué)習(xí)資料，通過寫作文，學(xué)生可以更好地了解自己，而給學(xué)生經(jīng)常布置寫作文的任務(wù)有助于提高他們的語文成績。優(yōu)秀作文的背后都有反復(fù)修改的過程，那么寫作文需要掌握哪些技巧呢？

我成功了作文 篇1

那是一個(gè)新年的早晨，我們一家人帶著喜悅的心情，坐在一起，商量著吃什么，最后，經(jīng)過一致的討論，全家人決定吃餃子。

外婆拿出一些面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆子里，開始不停地搓揉，做餃子皮。媽媽拿來一塊鮮嫩的豬肉剁起來，做餃子餡。我和姐姐當(dāng)然也不能閑著。我趕忙拿來一口鍋，上滿水，放在灶上，然后和姐姐一起把外婆揉出的面粉精心加工成了餃子皮。不過，我做出的餃子皮有厚有薄，有大有小，根本不能包餃子。姐姐見了，連忙奪過我的餃子皮重新加工。經(jīng)過姐姐的精心加工，終于成了大小、薄厚一樣的餃子皮了。

一切準(zhǔn)備就緒，我們開始包餃子啦！我們端來了媽媽做的餃子餡，拿來我和姐姐一起做的餃子皮，一人用一支筷子，把肉餡挑起來放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠了出來，索性一捏兩邊，肉又從中間擠了出來。媽媽看著我狼狽的樣子，便告訴我：“捏餃子是不能用勁的，要輕輕的從右往左捏。而且還要有耐心，不能著急，要慢慢地來?！卑凑諎寢屨f的，我又包了幾個(gè)，果然好多了。

餃子下鍋了，雖然是第一次包餃子，但是在媽媽的指點(diǎn)下，餃子沒有煮壞，而且還很漂亮。所以，我成功了?。。?/p>

我成功了作文 篇2

俗話說，“失敗乃是成功之母”，沒有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進(jìn)行了一場驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。

實(shí)驗(yàn)前，當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長的繩子，再來準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子，還要準(zhǔn)備一些水，然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍(lán)天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的藍(lán)莓汁，現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。

開始了，只見老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈，像一個(gè)摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個(gè)冰塊兒，一動(dòng)不動(dòng)，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個(gè)不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷為我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u，它就像溜溜球一樣聽話，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一動(dòng)也不動(dòng)。

最后老師揭曉了謎底，是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔?。?jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只有經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。

我成功了作文 篇3

常言道：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功!”

有一天放學(xué)，我看見鄰居家的小弟弟在樓下玩滑板，他玩的開心極了，我別提有多羨慕了，一種想學(xué)滑板的念頭瞬間升起，回到家，我就嚷著讓媽媽給我買一個(gè)。媽媽拗不過我，就帶著我到商場買了一個(gè)回來。一下車，我迫不及待地站了上去，身體還沒動(dòng)，“砰”的一聲，我可重重地摔倒在地上。媽媽看見了，連忙說：“別學(xué)了，太危險(xiǎn)了。”我站起來說：“沒事，媽媽，我不疼。”說著繼續(xù)學(xué)滑，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我先扶著墻，然后小心翼翼地站了上去，我開始用力，滑板向前滑動(dòng)了一下，我就又順著墻滑了一圈，心里有點(diǎn)沾沾自喜，心想:滑滑板也不難學(xué)嗎?？烧l知，“砰”的一聲，我又重重地摔倒在地，這次腿都磕流血了。我哭了，不想再學(xué)滑滑板了，這時(shí)一個(gè)聲音突然在我耳邊回響:遇到一點(diǎn)困難就退縮，怎能取得成功？于是，我又站了起來，繼續(xù)鍛煉，接連幾天放學(xué)，我都要練一陣。最后我終于可以輕松自如地滑了，甭提多高興了。

從這件事中，我懂得了要想取得成功，就要有堅(jiān)持到底的決心，不能遇到困難就退縮。

我成功了作文 篇4

我家有輛新的折疊自行車，放在家里已經(jīng)有好長時(shí)間了?？粗車瑲q的小伙伴們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎車，我心里又羨慕又著急。一個(gè)星期天的早晨，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，今天我想學(xué)自行車?！薄胺浅０?！我陪你練?！眿寢屌d奮地說。

我推出了自行車，學(xué)著別人的樣子，把左腳放在左腳蹬上，右腳在地上使勁一蹬，然后把右腳放在右腳蹬上。但是我的鞋子被卡住了，我正想把腳抽出來時(shí)，自行車陷入了一個(gè)坑，接著就翻到了。啊，好痛。這時(shí)，我心里想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，說：“什么事不會(huì)一開始就成功的，我們一步一步來，別著急。”聽了媽媽的話，我重新振作起來，我把自行車扶了起來。把左腳踩在腳蹬上，右腳用力一蹬，同時(shí)左腳把腳蹬踩下去，又把右腳收回來放在腳蹬上。踩了幾步，竟然沒有摔跤，我很高興。但在這時(shí)，意外發(fā)生了，前面是一個(gè)岔道，一直向前走不通，只能向左向右轉(zhuǎn)彎。我急得要死，那時(shí)，我還沒有學(xué)轉(zhuǎn)彎呢?！皨寢?，轉(zhuǎn)彎怎么弄？”我焦急地問。媽媽在后面跑得上氣不接下氣：“把龍頭……向右……或向左……轉(zhuǎn)?！闭f時(shí)遲那時(shí)快，眼看就要撞到綠化帶時(shí)候，我急忙向右轉(zhuǎn)。但是，我轉(zhuǎn)得彎太大了，自行車向右翻，“砰”地一聲，摔在地上。媽媽及時(shí)趕來，將我扶起，又把自行車扶了起來。

休息片刻，我又上車練習(xí)，每一次的摔倒，每一次就收獲一點(diǎn)技能，經(jīng)過一番努力，我可以騎好長一段路了。“我成功了！”我高呼道，這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈就能成功！”

我成功了作文 篇5

上個(gè)星期一，上午我爸爸說：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽，這件事肯定很有趣。

我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過了一會(huì)我們就到了喂鴿子的地方。

到了廣場，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì)，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì)傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來。

鴿子吃完了，我手心中的鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

今天，我見到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文 篇6

我努力的去做一件事，可是結(jié)果卻讓我痛徹心扉，我注定是失敗的嗎？

我陷入了深思中，過往的我太過自傲。我認(rèn)為不借助外力的成功更為嬌艷，忽略了山外有山，天外有天，人外也有人。一步一步的錯(cuò)了下去，我需要借助外力，我需要去走出自己，我應(yīng)正確看待自己，我才能有收獲，付出不會(huì)再憂傷。

有些時(shí)候，我總是活在自己的世界里，在我的世界里一切都是美的，沒有什么爭奪，吵鬧。我終究是一個(gè)人，活在現(xiàn)實(shí)。一次一次的失敗，讓我明白我必須有靈魂，有生機(jī)，有活力，我才可以活的不空虛，我才可以追求夢想，才能有夢想。

我總是牽絆太多，友情，親情，我的形象，我的外表，總是讓我時(shí)不時(shí)就停下了腳?？偸钦f做真實(shí)的自己，可是偽裝卻蒙蔽了自己的意愿，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)被它腐蝕，我要放下一切的束縛，輕裝上陣。

我總是意志不堅(jiān)定，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨就會(huì)退縮。我怕，失敗，我不能積極面對失敗，可是一種一種的遭遇讓我明白，一個(gè)意志不堅(jiān)定的人不會(huì)成功，也不可能有成功。我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我要不畏道路的艱辛，我要勇闖成功的殿堂。

這一次我失敗了，我又是成功的，我讀懂了自己，認(rèn)識(shí)了自己。在以后的日子里，我會(huì)勇敢前行。

我成功了作文 篇7

看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風(fēng)地走下了舞臺(tái)。每次望著這張照片，我就會(huì)想起一年前的那次歌唱比賽。

那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習(xí)。

到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開手機(jī)跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節(jié)奏，從放學(xué)一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。

此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習(xí)，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個(gè)累啊！

終于，比賽的日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅(jiān)持下來了，得了團(tuán)體第一名！老師向我們投來贊賞的目光。

果然努力不是白費(fèi)的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會(huì)迎來美麗的春天！

我成功了作文 篇8

每個(gè)人都希望獲得成功，成功可不是那么簡單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說到這里，我想起了在校的四年級(jí)報(bào)興趣小組的事。

我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級(jí)時(shí)，我就想要報(bào)舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說：“你太小了，我們這兒只收3到6年級(jí)的?！甭犃死蠋煹脑?，我只好失望地走了。

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過去了兩年，又到了興趣小組競選的時(shí)間了，我再次走進(jìn)了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯(cuò)，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。

自從被老師退了以后，每天晚上，我寫完作業(yè)就練兩個(gè)小時(shí)的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。

我再一次地走進(jìn)了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過了競選，成為了舞蹈隊(duì)的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎(jiǎng)項(xiàng)，感覺自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺自己像流動(dòng)的瀑布，整個(gè)人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。

成功雖然并不容易，但只要堅(jiān)持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。

我成功了作文 篇9

今天上體育課的時(shí)候，體育老師帶我們在操場上玩起了拔河比賽。首先我們分兩組，一組十人分別站在繩子的兩端，然后在中間畫上一條橫線，哪一方先被拉過線就輸?shù)袅恕?/p>

游戲開始前，我發(fā)現(xiàn)我們的對手是我們班上的幾個(gè)大個(gè)子，他們一個(gè)個(gè)在摩拳擦掌，信心滿滿的樣子。我就有點(diǎn)擔(dān)心了，我們能拉得過他們嗎？這時(shí)，我后面的同學(xué)小聲說：“沒事，別擔(dān)心，待會(huì)兒我們一起加油，我喊123我們就一起使勁?！蔽覀兌加X得這樣行。

這時(shí)老師大聲說：“比賽開始?！蔽覀冊谕瑢W(xué)喊完123，我們就一起使勁的拉，可是我們的對手，他們都覺得自己力氣大，在那各自使著力氣，誰都不服誰。我們就覺得自己更有力氣了。其他的同學(xué)也一直在邊上給我們喊著加油，更有同學(xué)在邊上一直做著使勁的動(dòng)作，恨不得幫我們一起拉。最后我們一組終于贏了，我們太開心了，都抱在一起歡呼雀躍起來。

通過這次游戲，讓我知道了我們要有團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能取得成功！

我成功了作文 篇10

在我的一生中，有許多令我預(yù)料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了，平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功，但這次卻......

記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉(zhuǎn)變成太陽光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎？

說干就干，我決定不看科學(xué)書，自己來做實(shí)驗(yàn)。我找來一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實(shí)驗(yàn)裝備成功。可是過了好一會(huì)，太陽光譜還是沒展現(xiàn)在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊?！蔽一卮鸬?。于是我下定決心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽光照射到的地方時(shí)，不一會(huì)，一道有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的太陽光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果，心里比吃了蜜還甜。

我的科學(xué)成績并不是很好，但我對科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了！

我成功了作文 篇11

每次我走到歌唱班時(shí)，就想起那次比賽，心里就很激動(dòng)，因?yàn)槲艺娴钠穱L到了成功的滋味。

上個(gè)月，歌唱班舉行比賽，比賽前我每天認(rèn)真地演練，媽媽還特意給我買了參賽服，穿上無比帥氣，我信心滿滿，原以為一定可以拿第一，但走進(jìn)現(xiàn)場時(shí)，我吃了一驚，那里人山人海，觀眾特別多，座無虛席，特別是三位評(píng)委老師，目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)個(gè)參賽的“小歌星”，我心里有些緊張了，胸口怦怦亂跳，感覺一陣陣的心慌。

過了一會(huì)兒，輪到我了，我忐忑不安地走上臺(tái)，心想：萬一發(fā)揮失常，該怎么辦？但一想到媽媽對我的信任，老師對我的鼓勵(lì)，我心里告訴自己，不能緊張，千萬要鎮(zhèn)定！我深吸了一口氣，稍稍平靜了下來，開始認(rèn)真地唱了一首《賞花時(shí)》的歌曲。啊！沒有忘詞，順利完成了！唱完后，評(píng)委老師眼里流露出贊賞的光芒，但是好像在小聲議論著什么，我心想：難道我唱得不好聽嗎？

最后，評(píng)分出來了，我被評(píng)為第一名，還榮獲了漂亮的證書和獎(jiǎng)品呢！??！我成功了，我成功了！我第一次感受到成功的滋味真好呀！

我成功了作文 篇12

今天爺爺給我買了一個(gè)自行車讓我學(xué)會(huì)自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來我不放棄，我就一直練習(xí)一直聯(lián)系，最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。

克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法，就是站起來騎，不坐著。如果站起來騎的話，我會(huì)更刺激一些，感覺自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長時(shí)間才練好。每次我一站起來我心里就會(huì)想用您躲造的爺爺來扶著我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個(gè)問號(hào)，他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來騎。

我現(xiàn)在騎會(huì)耆了也會(huì)站起來騎，剛開始騎的時(shí)候心情是很害怕摔下來的，現(xiàn)在會(huì)起就不害怕，覺得很自信很會(huì)齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了！

我知我知道了只要不放棄一定可以成功！

我成功了作文 篇13

從出生到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)很多東西，也知道很多奧秘。但是，令我最難忘的還是學(xué)騎自行車。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我打開電視機(jī)，看到許多小朋友在騎自行車，在路上穿梭，真是帥呆了。于是，我也有想學(xué)自行車的沖動(dòng)。

我走到媽媽的身旁，和顏悅色地說：“媽媽，要是您給我買一輛自行車，我覺得您是這個(gè)世界上最美麗的媽媽。”媽媽笑了，把臉一沉：“騎單車，國家法律規(guī)定，12歲的孩子不能在路上騎單車。”我懷著澎湃的心想學(xué)單車，不料被媽媽當(dāng)頭一棒，打得我我暈乎乎的，不知到方向。

怎么辦呢？媽媽從地里回來，我急忙幫媽媽提鞋子，捶背；看到媽媽滿臉是漢，我趕快從包里拿出紙給媽媽擦汗；晚上媽媽累了，我給媽媽熱洗腳水；久而久之，媽媽好像看出我的心思，答應(yīng)給我買輛單車，我高興地跳起來。

車到了，我興奮不已。趕緊去掉包裝，幾下子把車子安裝好，迫不及待地推到外面去，剛剛坐穩(wěn)，不料一個(gè)跟頭栽得我鼻青臉腫。我強(qiáng)忍住疼痛，繼續(xù)爬起來，第二次，第三次，第……次。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，慢慢地，我有一點(diǎn)進(jìn)步。有一天，我正在學(xué)，媽媽來了，看到我歪歪斜斜的，媽媽就笑了起來。我臉紅了，一屁股坐在地上，氣沖沖地說“不學(xué)了！”，媽媽走過來溫和地說：“怎么不學(xué)了，我看你已經(jīng)學(xué)得差不多了，只是不注意方法，稍加鍛煉就可以了，起來我教你?！?/p>

媽媽扶著我心愛的自行車，讓我坐穩(wěn)，兩手握住方向盤，眼睛看著正前方。一切準(zhǔn)備工作做好后，媽媽說：“走”，車子慢慢地移動(dòng)了，漸漸地，車速越來越快，我已騎得越來越得心應(yīng)手。當(dāng)我反過臉來，媽媽早已經(jīng)不知去向了。我騎著自行車在路上溜達(dá)了幾圈，就回家了。

晚上，我想了很多很多。我一次次的跌倒，一次次的受傷，奠定了我學(xué)單車的基礎(chǔ)，再加上媽媽細(xì)心的指點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)騎單車。

這件事情讓我明白，學(xué)一樣?xùn)|西，不是只懂得練習(xí)，而是要懂得練習(xí)的方法，才能免受皮肉之苦。

我成功了作文 篇14

如今，我已上了小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要上初中了，英語學(xué)起來更難了。

開學(xué)那天，上英語課時(shí)，老師讓我們背誦英語課文，我一聽到“背英語課文”這幾個(gè)字，就差點(diǎn)沒有暈過去，因?yàn)槲液镁脹]有背誦課文了。我無奈地說“不會(huì)吧，剛開學(xué)就背課文，還是英語的?！?/p>

晚上，我無精打采地回到家里，寫完了其他作業(yè)，發(fā)了一會(huì)呆，我心想：“英語課文那么難背，短的可以將就著背下來，至于長的，我就無法背下來了?！蔽覠o奈地拿出英語書，磕磕巴巴地讀起課文來，我試著把課文背下來，可是怎么也背不下來，時(shí)間一分一秒地過去了，我的心好像有一個(gè)大皮球，怦怦直跳，21：30、21：45、22：00……我更是手足無措了，在書房里來回走著。“不行！這樣消磨時(shí)間，更完不成作業(yè)。”我自言自語地說。于是我讓自己坐下來，深呼吸幾口氣，控制一下急躁的情緒。不知不覺地開始復(fù)述課文，一句、兩句、三句……我背下來了，我終于背下來了，我興奮不已。

第二天，我到了學(xué)校，老師叫我背誦課文，我不慌不忙地背了起來，不一會(huì)兒，我背完了?！皡橇栌畋车檬趾??！崩蠋煴頁P(yáng)了我。聽到老師的話語，我渾身感到發(fā)熱，一種自豪感油然而生，但老師哪知我背后的辛苦與汗水呀！

從此以后，我知道，只要付出，就會(huì)有收獲，才會(huì)成功。正如一句名言所說“有志者，事竟成”。天下沒有免費(fèi)的午餐，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？

點(diǎn)評(píng) 感受頗深，是來自親身的體會(huì)。你的生活一定也有切身的甚至是刻骨銘心的經(jīng)歷，寫出來讓大家共享吧，讓別人分享自己的感受、快樂、成功------也是一種快。

我成功了作文 篇15

我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》，對我的啟發(fā)教育很大，那些參加挑戰(zhàn)的'叔叔、阿姨們經(jīng)過自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰(zhàn)了自我，取得了挑戰(zhàn)的成功。

我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開著挖掘機(jī)來到節(jié)目現(xiàn)場，他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰(zhàn)開始了，大家都為他喊加油，他又經(jīng)過精心的準(zhǔn)備開始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來。這次他終于挑戰(zhàn)成功了，點(diǎn)燃了七米高空的炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。

通過這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我，如：我在新華的數(shù)學(xué)考試中，成績不理想，回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究，終于把不會(huì)的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。

今后我學(xué)習(xí)的道路還很長，肯定還會(huì)遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰(zhàn)勝它，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。

我成功了作文范例

與“我成功了作文”相關(guān)的話題是本文的重點(diǎn)。寫作文可以給學(xué)生提供更多的文字表達(dá)練習(xí)機(jī)會(huì)，通過寫作文可以將個(gè)人的生活經(jīng)歷展現(xiàn)出來，留下屬于自己的獨(dú)特印記。寫作文時(shí)必須注意不要寫廢話或偏離主題，那么我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄玫淖魑哪兀?/p>

我成功了作文(篇1)

在生活和學(xué)習(xí)中，我曾遇到過很多困難，但最令我難忘的就是我學(xué)習(xí)畫畫的故事了。

那時(shí)候，我剛剛學(xué)習(xí)畫畫，老師教的內(nèi)容都很簡單，我?guī)缀趺看味寄艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)?？墒?，后來老師教的越來越難，我的畫也越來越與同學(xué)們的畫拉開差距，甚至有一次我覺得自己畫的挺好，可老師卻指出了很多問題，同學(xué)們都紛紛嘲笑我，那一刻，我想放棄了。

偶然有一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見地上有一排螞蟻在頂著驕陽似火的太陽搬運(yùn)食物。是啊，雖然螞蟻在夏天流汗，但卻在冬天有足夠的食物。連小小的螞蟻都懂得沒有汗水就沒有收獲，我又怎能半途而廢呢？想到這兒，我似乎又重拾了信心，一邊慢慢地散著步，一邊慢慢地回想剛才那群勤勞的小螞蟻。

我又去畫畫班上課了，但這節(jié)課我聽得格外專心，畫的格外好，老師那死板的臉也開出一朵美麗的花，同學(xué)們都向我投來驚訝和贊許的目光。放棄畫畫在我腦海里消失得無影無蹤，此刻我的心里只剩下比吃了蜜還甜的感覺。

現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯(cuò)的了，艱難困苦是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。

我成功了作文(篇2)

做為閃電小分隊(duì)的隊(duì)長，我和小分隊(duì)的隊(duì)員們策劃了一個(gè)慈善活動(dòng)——愛心義賣。6。2一早，我們選擇了地鐵6號(hào)線藍(lán)村路站賣報(bào)紙。

我們先把我們事先做好的環(huán)保小報(bào)夾進(jìn)報(bào)紙里，再準(zhǔn)備好我們活動(dòng)介紹的說明板。之后，我們把5個(gè)人分成兩組，在不同的地點(diǎn)賣報(bào)紙。

剛開始，沒有一個(gè)人敢上前去說，我想：作為一個(gè)小隊(duì)長要起帶頭作用。于是，我主動(dòng)上前和第一位顧客溝通?！笆迨?，您要買報(bào)紙嗎，我們，”還沒聽我講完，叔叔頭也不回的走了。好傷心?。】墒俏覀儾]有放棄，第二位顧客來了，我們?nèi)齻€(gè)人一起上前把她圍住?！鞍⒁?，我們在做慈善義賣活動(dòng)，賣的錢是用來捐助孤兒的，您愿意奉獻(xiàn)您的愛心嗎？”阿姨認(rèn)真的聽完后不拿出了五元錢買了一份報(bào)紙。這是我們第一次捐到錢，可開心了，我們就更加努力的賣報(bào)紙了。

報(bào)紙賣到一半時(shí)，我們碰到一位特殊的顧客—一位外國人。我本來想躲過他的，可是媽媽鼓勵(lì)我上前跟他交流。我就走上前去“Good morning，sir… …雖然我的英文不太流暢，我還是努力的用學(xué)過的單詞來表達(dá)，這個(gè)叔叔大概聽懂了我們的意思，毫不猶豫的拿出了兩玩錢給了我們，我們可高興了，又蹦又跳的，還跟老外合影了呢！有了這次經(jīng)歷，我們就更加有信心了。后來我們還碰到了一個(gè)外國的家庭，他們聽了我們的介紹后，竟然拿出了10元錢，我們高興的說不出話來了，因?yàn)檫@是第一張十元錢。

終于，我們的50份報(bào)紙全部賣完了。我們集合在一起，清點(diǎn)大家的勞動(dòng)成果，我們一共捐來了206。5元。在回家的路上，一位哥哥看到我們拿在手里的牌子追過來詢問，我跟他說不好意思，我們的報(bào)紙賣完了，可是他說沒關(guān)系，沒有要報(bào)紙也捐了10元錢給我們，真是太感動(dòng)了。我覺得這次小隊(duì)活動(dòng)很成功也很有意義。

通過這次小隊(duì)活動(dòng)，我不僅知道了賺錢是一件多么辛苦的事，更知道了這個(gè)社會(huì)上有冷漠的人，但更多的是熱心腸的人。讓我收獲很大！

我成功了作文(篇3)

我發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣——練。

我記得在幼兒園時(shí)，外婆不厭其煩地每天給我練習(xí)背１０——２０以內(nèi)的加法口訣，會(huì)背了以后，還要求我加快速度練，這樣不斷反復(fù)地練。進(jìn)入一年級(jí)以后在口算方面我就取得了好的成績。

一年級(jí)時(shí)，外婆每天帶我去小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)場上看別人玩滑板，騎自行車，溜冰……我很羨慕，特別是那些在玩扭扭板的小朋友，在場上穿過來穿過去，滑得那么自如，我也一直多么想有一個(gè)扭扭板啊。終于在我的再三要求下爺爺給我買了一個(gè)。

開始，外婆一直扶著我的手，幫我控制平衡，掌握方向。過了幾天，我漸漸找到感覺，不用再扶著了，可以自己沿著水泥墻慢慢地滑了。有時(shí)也會(huì)摔跤，摔跤了我也會(huì)為此而灰心，但外婆總是鼓勵(lì)我不要灰心要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持練就能成功。

一個(gè)星期過去了，我也終于學(xué)會(huì)了，就如同一只雛鷹經(jīng)過不斷地訓(xùn)練終于可以在天空中自由自在地翱翔了，我心里也喜滋滋的。

我們在學(xué)習(xí)上也要有這種精神，因?yàn)椤熬殹笔俏ㄒ坏某晒γ卦E。天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。只有多練，不畏困難，不怕艱苦，才能取得成功，獲得勝利。

我成功了作文(篇4)

“今天要考試?！辈恢悄奈煌瑢W(xué)大聲地吼道，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進(jìn)行了語文考試，今天又要數(shù)學(xué)考試，是有點(diǎn)兒煩。但是我想，這也是證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以我決定認(rèn)真對待。

開始考試了，我拿到卷子便認(rèn)認(rèn)真真地審起題，生怕漏掉了一個(gè)字眼兒。做題的時(shí)候，我更是全身心地投入進(jìn)去。做完后，我又拿起筆在草稿本上仔細(xì)地驗(yàn)算起來。檢查了一遍又一遍，我都還不停息，生怕還有什么漏洞。那時(shí)的我，仿佛與外界隔絕，沉浸在了考試的世界里。

不知不覺，下課了，我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午，葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道，一看嚇一跳，葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時(shí)，我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動(dòng)著，不斷重復(fù)著打勾的動(dòng)作，我生怕葉老師稍稍改變一下動(dòng)作，我的卷子上便出現(xiàn)了一個(gè)“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全對，還沒來得及歡呼，就有一次進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。我在心里不斷地默念著：“一百分，一定要一百分?！边€剩五道題，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個(gè)大大的勾，這也就意味著我已經(jīng)是一百分了，望著滿卷的紅勾勾，我高興得簡直要發(fā)狂，我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得拍打桌子來證明自己的興奮，恨不得……

我成功了，望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時(shí)候玩出來，而是認(rèn)認(rèn)真真地做出來的。凡事不認(rèn)真怎么行呢？

我成功了作文(篇5)

俗話說：“世上無難事，只要有心人。”我就是通過戰(zhàn)勝別人，記住了這句話的。

有一次，我的數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對我來說特別不滿意的分?jǐn)?shù)：84分！而我的同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù)，而我卻不行？我特別羨慕我的同桌。

我回到了家，很傷心地對媽媽說：“媽媽，我這次考了84分。”媽媽對我說：“沒事的，寶貝！誠實(shí)比成績更重要，只要你下一次考試能比這次的分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì)成功的。”“我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的?！蔽艺f。

到了第二次月考，我聚精會(huì)神地寫題，認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫呀畫，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí)，別人玩，而我在復(fù)習(xí)?？纪暝?，過了幾天，試卷發(fā)下來，我興奮地喊道：“?。∥医K于進(jìn)步了，成功了！”到了家里，媽媽一會(huì)給我買水果，一會(huì)給我買飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

經(jīng)過了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”?。∥艺娓吲d，我成功了！成功了！

我成功了作文(篇6)

每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì)有一段艱苦而漫長的努力。

學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要選出一個(gè)人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時(shí)間在大操場上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來代替你?！蔽乙荒槆?yán)肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會(huì)為我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯， 這就是我最想聽到的回答啊！”

裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學(xué)們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學(xué)們的喊聲，跑得更快了，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……

我成功了，成功是要付出代價(jià)的！

我成功了作文(篇7)

這一天，風(fēng)和日麗，我懷著忐忑不安的心情來到了華僑公園，參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩歌朗誦大賽。去年，也是在這個(gè)時(shí)候，由于我出師不利，只捧了三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯回去，我想這次一定至少也得拿個(gè)二等獎(jiǎng)回去。

今年初賽時(shí)明顯感覺高手如云，我想決賽奪獎(jiǎng)的氣氛肯定會(huì)更加濃烈。

到現(xiàn)場后幾分鐘，比賽正式開始。雖然我排到42號(hào)，要一個(gè)多小時(shí)后才會(huì)輪到我上臺(tái)，但我的手心還是滲出了汗，小便瞬間告急，"哇!"我連忙跑進(jìn)廁所，頭腦亂成了一鍋粥，心跳比那彈力球跳得還快。

幾分鐘過后，我回到選手席里，發(fā)現(xiàn)其他家長和選手比我還緊張，有的慌得走來走去，有的竟然用跳來跳去的方式來釋放緊張感，有的大人還在不停地給孩子仔細(xì)化妝。

時(shí)間過得十分快，沒過多久，就聽到主持人念我的序號(hào)，我一下子慌了，但沒辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健，今......天我......給大家朗誦的詩歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了，臺(tái)下的人都笑了，我的臉"嘩!"地紅了，我不斷地對自己說："王鼎健，你要自信，你要冷靜!"我定了定神，突然間找到感覺了，開始聲情并茂地朗誦了起來"有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著!有的人，騎在人民頭上：“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會(huì)的惡官欺壓百姓，使百姓生不如死的情景，頓時(shí)心中充滿了憤怒的情緒，我提高聲調(diào)輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的下場可以看到!......"

朗誦完后，我的心還久久不能平靜，我的整個(gè)身心已投入到詩歌的內(nèi)容中。

又過了幾輪的角逐，終于到了頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)主持人字正腔圓地宣布一等獎(jiǎng)是王鼎健朗誦的《有的人》時(shí)，我的心沸騰了起來，電視臺(tái)的主持人栗宇坤與電臺(tái)的主持人江燕這兩個(gè)大人物都和我合了影，我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!

我成功了作文(篇8)

那一次我成功了

在體育課上，老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”，但我卻怎么也練不好。后來，老師讓我下一次體育課一定練好。

一個(gè)不寒而栗的早上，我和媽媽在院子里跳繩，練習(xí)“雙搖跳”。

· 我拿出花式跳繩開始練習(xí)，我先跳了三個(gè)單搖，然后又猛地起跳，手配合著搖了搖，在搖到第二圈的時(shí)候，繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄，又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣，跳了三個(gè)單搖，猛的起跳，這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生，我緊緊地注意自己的腳，在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳，但是卻對手放松了要求。第二次嘗試又失敗了，我煩惱的喊：“煩死了，又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎？為什么我一再失誤，不練了”。在一旁陪我的媽媽走過來對我說：“孩子，不要放棄，如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)，如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會(huì)成功的，也許就是下一次”。聽了媽媽的話，我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來，心中下定決心：這一次我一定要成功。

第三次開始了，我依然像往常一樣先來了三個(gè)單搖，然后起跳，這次我手腳并用，緊張的注意這自己身體的每一部分，我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排，我落地到地上，撐開眼睛，看到繩子落在了我的身后，這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖，并且欣喜若狂的對媽媽說：“我成功了，我終于成功了”。媽媽說：“孩子，沒錯(cuò)吧，只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。

在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后，我緊接著又跳了起來，奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳，還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。

我成功了作文(篇9)

我上一年級(jí)時(shí)，參加了一次學(xué)校舉辦的講故事大賽。

當(dāng)我得知老師把講故事的任務(wù)交給我時(shí)，別提我有多高興了：終于可以大出風(fēng)頭了。我很愛說話，被我們院里的人“光榮”地封為“貧嘴”。母親也說我話太多，說干脆改名叫“張?jiān)挾唷钡昧?。由此你們也就知道我有多愛說話了吧。

我看電視上的演員，面對觀眾三千，在三千多雙眼睛的凝視下，還能表情天然，語言流暢，表演節(jié)目似乎很輕松。于是我想我講故事也是一件非常簡樸的事。結(jié)果在家里排練時(shí)，我自己把我自己的“表演簡樸論”徹底給打破了。就練一下出場，我都不敢。好不收留易壯壯膽，走了幾遍。()可上臺(tái)講故事，無論如何也講不出來，由于我這是大姑娘上轎——頭一回，不適應(yīng)表演的現(xiàn)場氣氛，又沒那個(gè)膽量，就面對四雙眼睛，還說不出話來。我膽怯了，想退縮，求母親到學(xué)校跟老師說一下，退出比賽?？墒羌依锶硕脊膭?lì)我參賽，我又想到了電視上的演員，面對那么多觀眾，還一點(diǎn)都不膽怯，我最多不外面對幾十個(gè)人，再怕就說不通了。我壯起膽子，把故事對家人講了一遍。母親說我講的不太好，可姥姥說，一年級(jí)的孩子，能講到這個(gè)程度，已經(jīng)相稱不錯(cuò)了。就這一句話，又給了我很大的勇氣和自信。

到講故事那天，我決心信念十足，面對觀眾和評(píng)委，我也像電視里的人那樣，表情天然、輕松地講完了故事。我得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)，還上了校報(bào)呢！

這次，我的“表演簡樸論”又東山再起，不外，我在里面加了一句：“只要有自信和勇氣，再加上努力訓(xùn)練，表演就會(huì)從根本上變得簡樸?！?/p>

我成功了作文(篇10)

今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。

舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個(gè)來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都啊地叫起來，一個(gè)個(gè)都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？

第一個(gè)上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說了聲：開始！劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)坐立不安了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來鼓掌。

我第二個(gè)自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：西紅柿，你千萬不要掉下來呀！我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說我圓頭爸爸。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)。我成功了！我自豪地回到了座位。我們就這樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。

經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。

我成功了作文(篇11)

嘿！我成功了！

柳煦楊

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我與幾個(gè)小伙伴一起去爬橫山。

雖然橫山并沒那么高，而且也不險(xiǎn)。但那時(shí)我年級(jí)還小，個(gè)子很矮，體力不強(qiáng)。橫山對我來說就是一座不可攀越的險(xiǎn)峰。站在山腳，抬頭向上看。山上一片綠蔭。山高大，林茂密。我有點(diǎn)膽怯，再次看時(shí)，那山仿佛露出鐵青的臉，臉上帶著詭異的笑。我們幾個(gè)小朋友，喊著響亮的口號(hào)，迫不及待的沖上去。也就爬了十幾個(gè)臺(tái)階，不行了。我們的興致完全消散，氣喘吁吁，汗流浹背。最先敗下陣的是小趙，他依靠在樹上，不爬了。他媽帶著他等我們下來。

我們的腿短，臺(tái)階與臺(tái)階之間的距離越來越大，我們越爬越費(fèi)力。一路上鳥兒的鳴叫，在此刻也沒了韻味，在我聽來，與噪音別無二致。小徐也將不行，在半山看見一石凳就座上去，死也不走了。

只剩下我和龔?fù)z人還在繼續(xù)攀登，我們大口大口的吸氣、吐氣。汗如水一樣傾下。直到每上一個(gè)臺(tái)階都很困難時(shí)，山頂也遙遙在望。龔?fù)ν蝗蛔讼聛恚屛蚁壬?，他一?huì)就來。我頭有點(diǎn)暈，昏昏的應(yīng)了一下，又咬牙爬向山頂。最后只有我倆看見了蘭城俯視美景。雖然天熱，但心里格外涼爽。

這件事讓當(dāng)時(shí)的我深刻認(rèn)識(shí)了堅(jiān)持就是勝利這句話。雖然現(xiàn)在我已可以毫不費(fèi)力爬上橫山，但一回想起這事，我心里依舊充滿自豪。

我成功了作文6篇

作文是語言思維個(gè)性魅力和審美情趣的綜合體現(xiàn)非常重要，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？為了更方便使用幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了“我成功了作文”類的內(nèi)容，敬請您閱讀本文！

我成功了作文 篇1

那一刻，我興奮的歡呼雀躍；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！

那是兩年前的事了，記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴，正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前，我不厭其煩的練著各種曲譜，在充足的準(zhǔn)備下，初賽通過了。老師說，復(fù)賽是全市參賽，必須用全新、完整，篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子，音調(diào)低沉，有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭，光陰似箭，我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。

那天，我早早來到了比賽場地，抽取了座號(hào)，用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。

比賽開始了，我的手心冒出了熱汗，前面的選手都彈完了，我的大腦一片空白，只想著三個(gè)詞：速度、流暢、激情！可在我彈的時(shí)候，那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我彈完了，可評(píng)委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待，突然一位評(píng)委叫住了我，我緊張極了，他把一張通關(guān)卡塞給了我?？吹剿?，我欣喜若狂！

成績出來了，我竟然得了全市第五名！此時(shí)此刻，我真想大聲地喊出：“我成功了！”

我成功了作文 篇2

太陽公公從地平線緩緩升起來了，太陽一邊和調(diào)皮的小鳥說笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那么紅??！漸漸地。魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。

在太陽的陪伴下，我來到了公園學(xué)習(xí)自行車。我上了車，低著頭眼睛看著地面，一腳一腳地踩著踏板，手隨著我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點(diǎn)皮。這時(shí)，我看見旁邊還有一個(gè)比我小的孩子在家長的指導(dǎo)下也在學(xué)習(xí)騎自行車。我聽到那個(gè)家長說：騎車時(shí)眼睛要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳慢慢踩。我感覺是講給我聽似的，于是，我就按照這個(gè)方法認(rèn)真地做。休息時(shí)，我花了好一會(huì)兒時(shí)間才把心靜下來，可是一旦開始騎車心又開始緊張了，車頭也不聽使喚了在拼命地?fù)u頭，我想拐一個(gè)彎，沒想到手沒把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點(diǎn)血，我忍著疼痛扶起了自行車?yán)^續(xù)騎，開始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，后來不知怎么了，手開始晃動(dòng)隨后心也情不自禁的緊張起來，我再次聽到那個(gè)家長說：沒什么好怕的，只不過是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓(xùn)，你會(huì)成功的，失敗乃成功之母，再來！我聽了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調(diào)整好了心態(tài)，緩緩地認(rèn)真地騎著

隨著時(shí)間的推移，跌倒的次數(shù)也逐漸減少，終于到了最后，我學(xué)會(huì)騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心里那股樂勁呀，真不知道該如何表達(dá)，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來一起歡樂！

我成功了作文 篇3

以前，我對作文根本就一竅不通，而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯(cuò)的文章。沒經(jīng)歷過的人一定會(huì)覺得要寫好作文比登天還難?？墒墙裉?，我克服種種困難，邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲：“啊，我成功了！”

失敗是成功之母，確實(shí)如此。我剛升入五六年級(jí)的時(shí)候，在老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下寫了一篇真實(shí)的作文。我以前從沒寫過自身的作文，全都是從作文選里照搬下來的。那是我的第一篇真實(shí)作文。因?yàn)槲覜]有時(shí)常鍛煉自己的作文水平，所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情真是難以形容，就像拽了一只小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點(diǎn)，又給我評(píng)了個(gè)良。長這么大我的各科成績都是名列前茅，這次卻……要是別人問起來我的臉往哪擱啊？不過沒有失敗又哪有成功呢？功夫不負(fù)有心人。在老師的再依次鼓勵(lì)下我又寫了第二篇、第三篇文章，我吸取了上次的教訓(xùn)，改變了缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評(píng)與肯定。這大大地增進(jìn)了我寫作文的信心與興趣，我又接連著寫了好幾篇不錯(cuò)的文章。以后的作文都是由我自己寫的。

可能正是因?yàn)檫@種不氣餒的精神鞭策著我，支持著我，使我沒有放棄，繼續(xù)我的寫作。

作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文，寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。我今天的成功是多么的來之不易，是我苦練的見證，是我努力的結(jié)果，也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊，我的成功真是可貴啊！

我成功了作文 篇4

這學(xué)期的體育考試?yán)?，有一?xiàng)是擲實(shí)心球。這可苦死我了，別看我是一個(gè)胖子，可我的`力氣并不大！

為了這次考試，我每天都和幾個(gè)同學(xué)一起在操場上練習(xí)擲實(shí)心球，可就是擲不了多遠(yuǎn)。時(shí)間過得真快，一下子就到考試的時(shí)間了，這可愁死我了！考試的時(shí)候，我一點(diǎn)底氣也沒有，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)考完了，我的心里就更加忐忑了！終于，輪到我了，我使盡力氣，將球用力的往前一擲，看我這個(gè)勁頭，好像扔了很遠(yuǎn)，可實(shí)際上卻離目標(biāo)還差一大截呢！這次考完試后，我不甘心。便更加努力地練習(xí)，每天中午都去操場上頂著大太陽擲實(shí)心球，由于我每天都很努力地練習(xí)，我擲實(shí)心球的水平也越來越高了。

時(shí)間又在飛逝，很快就到了補(bǔ)考的時(shí)候。這一次，我信心滿滿，用力一扔，只見那球在空中劃出了一道美麗的彩虹，輕輕地落在了地上，我的了滿分。心里有種說不出的高興。

我成功了，我終于成功了！我證明了自己，如果我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持，我現(xiàn)在就不可能有這么好的成績。

我成功了作文 篇5

成功是一種讓人喜憂摻半的感覺，它是那樣遙遠(yuǎn)，可瞬間，它又近在咫尺。

前年我參加了一個(gè)國際象棋比賽，雖然只是青島賽區(qū)的，但可謂高手如云，每個(gè)參賽選手都實(shí)力不凡，還有兩個(gè)是全國級(jí)的選手，許多人都是沖著獎(jiǎng)品而來的。而那獎(jiǎng)品，不是令人垂涎三尺的美食，也不是讓人心馳神往的玩具，而是一座金光閃閃的獎(jiǎng)杯。與他們不同，我參加的目的只是和高手交流一下，增長一下見識(shí)，提高一點(diǎn)水平。

比賽一天舉行完，每人經(jīng)過抽簽決定對手。而我很不幸，倒數(shù)第二輪的對手是令我們俱樂部每人都敬畏不已的棋神。前五局，我的戰(zhàn)績還不錯(cuò)，二勝一平二負(fù)。

第六局到了，是和 棋神對弈。他還是那么沉默，從來不多言語，但只要一上棋盤，笑里藏刀的他就會(huì)給對手致命一擊。對弈一開始，我以意大利開局布局，不成想他多變的招式令我難以招架，很快他破解了我的開局，整整比我多了一車一馬，形勢不樂觀，王車移位后幾乎沒有別的棋子可下了，而棋神先生卻從容地、不急不緩的下著，似乎一切都在他的掌控之中。到了中盤我只剩下一后一馬一象了，而他還有那么多子，我有點(diǎn)絕望了，認(rèn)輸嗎?思想在反復(fù)的斗爭中，我有點(diǎn)心神不安了。

恍惚間，我的腦海中掠過一道閃電，沒錯(cuò)，就是那兒，我要給他致命一擊，將他的王逼出來。我將后走到看準(zhǔn)的位置，他的王被迫移動(dòng)，我走馬，他又移王，就這樣，他被我牽著鼻子走了好幾步，成功將他的王擒住了。哈哈!我成功了!我真的勝利了，那個(gè)大家眼里不可戰(zhàn)勝的神人被我打敗了。而棋神起身向我友好地伸出手：不錯(cuò)啊，棋藝大有長進(jìn)啊!我連連擺手，說出了我的真心話：那里啊，僥幸，僥幸罷了。

第七局的對手只能用棋盲形容，上場不到五分鐘，四步就被我干掉了。最后比賽取前十名參加山東省的復(fù)賽，而我由于前面的成績不理想，只遺憾的獲得了第十二名，失去了進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)。

沒進(jìn)復(fù)賽，無所謂，但我明白了，任何人都有弱點(diǎn)，盡管對手強(qiáng)大，抓住機(jī)會(huì)可以以奇制勝。不氣餒不慌張，沉著冷靜是我戰(zhàn)勝對手的武器，從技術(shù)上我戰(zhàn)勝了對手，從心理上我戰(zhàn)勝了自己，我終于成功了!

我成功了作文 篇6

朵朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空，也點(diǎn)綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚(yáng)的笛聲飄上了樹尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙，“我的繪畫作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦！”

多少個(gè)揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實(shí)，我是多么的激動(dòng)，多么的高興！想著想著，我的思緒不禁回到了從前。

初中時(shí)，我并沒有什么繪畫基礎(chǔ)，每次上美術(shù)課，我都會(huì)被批評(píng)。我喜愛繪畫，可可畫的卻不堪入目。我是一個(gè)不堪落后的人，所以我堅(jiān)定了要把畫畫好的信念。

每次放假回家后，我都會(huì)迅速從書包中掏出畫畫需要的文具，再打開手機(jī)，尋找今天畫畫的內(nèi)容。目標(biāo)鎖定后，我立刻開始了繪畫之旅。

剛開始畫的時(shí)候，畫的很丑，堪比四不像。但是我并不灰心，一天天的畫，畫不好再重畫。這樣，經(jīng)過我的不懈努力，一個(gè)多月后，我已經(jīng)可以把別人的畫模仿的很像了。老師也夸我進(jìn)步很大我的心里像吃了蜜一樣甜，于是我畫畫的干勁更足了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。初三上學(xué)期時(shí)，我的繪畫水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說不算非常好，但是也還看的過去。因?yàn)槊媾R中考，我暫停了繪畫，專心學(xué)習(xí)。

一個(gè)偶然的一天，也就是昨天，美術(shù)老師將幾個(gè)繪畫好的同學(xué)的本子收上去了。

今天，我們便拿到了《校園風(fēng)》，我從頭到尾看了一遍，在最后一面的最下面，我看到了我的繪畫作品！原來美術(shù)老師收本子是因?yàn)檫@個(gè)。看到我的畫，我激動(dòng)的無以言表，我的努力沒有白費(fèi)，我的付出得到了回報(bào)，我終于成功了！

一陣風(fēng)吹過，我回過神來，看著手里的《校園風(fēng)》，三個(gè)燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。

我成功了作文4篇

寫作文是一種有效的方法，能夠提升學(xué)生的素質(zhì)和興趣，同時(shí)也能夠借助情感感染讀者，讓他們深刻地感受到文章所表達(dá)的情感。如果我們能夠?qū)懗龊玫淖魑?，讀者完全可以與我們情感共鳴，進(jìn)而受益匪淺。我相信，讀完這篇文章之后，你肯定會(huì)受到一些啟發(fā)，而會(huì)有一定的收獲。

我成功了作文 篇1

人生路上，是沒有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎崎嶇坷。可是，我卻干成了一件事。

現(xiàn)代的高樓大廈一個(gè)比一個(gè)高，這都離不開農(nóng)夫工。城里住的農(nóng)夫工也想幫孩子找家教。由于孩子在這里人生地不熟，學(xué)習(xí)成績差，所以在朋友的再三哀求下，我就一瞬間變成了一個(gè)“小家教”！

這讓我有一種說不出的快樂，興奮與驕傲。

今天我來到農(nóng)夫工家，農(nóng)夫工十分熱情，對我說：“小朋友，你看我孩子多健康，胖胖的、黑黑的，你就教教她吧！”小妹妹也說：“姐姐，你就教教我吧，我一定好好學(xué)習(xí)，答謝你！”我一聽，就被打動(dòng)了?！靶校兴@句話，我一定好好教她?！?/p>

開始了，我先教她我最拿手的a、o、e、i、u、.......

我教她a，她卻說ai，我說o，她卻念ou......她念的a不是a，o不是o，e不是e，可是在我教她三遍時(shí)，他會(huì)了??！于是我教她數(shù)學(xué)，“5+4=幾”她把斑開了手指頭來，我的媽呀，假如這樣，100+25他不還搬去腳趾頭呀！于是我就告訴她我“多年研究的數(shù)學(xué)算術(shù)秘方”，她便會(huì)了，我為了讓她更棒，我給她了2個(gè)功課本便走了，“姐姐，下回見?！?/p>

沒想到我教她一次，她就考到了90分！我為她驕傲。

我成功了作文 篇2

今天我和家人一同來到了秦嶺腳下。

看著山間的美景，望著頭頂?shù)乃{(lán)天，你會(huì)感覺空氣都甜甜的。我興致勃勃地沖到了最前面。

可是，沒堅(jiān)持多久，我就累得口干舌燥，氣都喘不上來了。爸爸拉著我，慢慢向前走。他對我說：“跑步時(shí)氣要均勻，最好在嘴里含一口水，但不要吞下去?！?/p>

慢慢的，我的體力不行了，連爸爸教的方法也不管用了。走兩步就像停下來。后來干脆找了一塊石頭坐下，不管爸爸媽媽怎么說鼓勵(lì)的話語，我都不想再走了。只感到嘴里很干，心里很悶。火熱的太陽炙烤著大地，也燃燒著我。一分鐘一把汗，我沮喪極了。

這時(shí)，爸爸為了分散我的注意力，開始和我講路邊的植物。雖然我的心情很差，但我一邊聽這話爸爸講的花花草草，一邊被他拉著站了起來。腳下機(jī)械地走著，不知不覺也走了長長一段路。

肚子咕咕叫著，身上，臉上不斷地出著汗。我不是地問爸爸媽媽什么時(shí)候才能到。媽媽總是笑著回答我快到了。我也知道媽媽在用另一種方法鼓勵(lì)我，我希望自己能堅(jiān)持爬到山頂。

那天，我衣服濕透了，手上也被野草的刺扎了好幾次，但我終于爬到了山頂。勝利的喜悅讓我忘乎所以的向著遠(yuǎn)山喊起來。

站在山上，下面一片片碧綠的樹林，不是有幾朵白云從身邊飄過，真是美不勝收！

今天我收獲了美景，收獲了新鮮的空氣，更收獲了堅(jiān)持，最重要的是我成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)！

我成功了作文 篇3

“什么??？這么遠(yuǎn)？還是比賽？”聽到了消息后，我們十分驚奇，“這么遠(yuǎn)，馬拉松??？”原來，我們要舉行長跑比賽了，還要圍著操場跑5圈。

聽到了這則消息后，尤其是我，心中十分不爽，因?yàn)殚L跑是我最不擅長的了，弄得我是坐立不安，雞犬不寧，人心惶惶，忐忑不安哪！于是，我對老天請求不要比賽。

時(shí)間一分一秒一分一秒地過去了，日子也一天一天地過去了，我感覺“末日”一天一天地逼近了。終于，體育課到了，老師先讓女生跑，我們男生就打乒乓球，可我的心就像乒乓球一樣“乒乒乓乓”跳個(gè)不停。

“男生去跑步！”女生奉老師之命來“欲飲琵琶馬上催”了。我此時(shí)神魂顛倒，慢慢吞吞地去了。老師說要分組，我的幾個(gè)朋友都與我一組，其中湯聰、肖書旭也在其中，他們都是體育健將，湯聰在歷屆長跑中屢次獲得一、二名的位置，肖書旭則是保持二、三名的位置，而我呢，第四名就不錯(cuò)了。

“預(yù)備~”此時(shí)，我們都訊示待發(fā)，“嘟！”我們沖啊沖，我卻一直居于中間位置，就這樣，到了最后一圈時(shí)，我竭盡全力，努力向前沖，此時(shí)可以說是奮不顧身了，因?yàn)槲也慌虑懊娴恼系K，猛地大步向前跨，終于，我取得了勝利，獲取了第一名！

可我后來才知道，這不算成績，只是個(gè)熱身賽，不過，有了現(xiàn)的沖勁，就不那么緊張了。到了下一次的體育課，圈數(shù)變成了兩圈，跑法也有了不同，我一剛開始就得沖，頓時(shí)，耳邊“呼！呼！”的風(fēng)聲伴隨著我，“咚！咚！”的腳步聲環(huán)繞著我，我一下子信心更強(qiáng)，腳步越來快，“吔！”我再次獲得了第一名，再次取得了成功。

通過這件事，我明白了，其實(shí)成功與失敗只在一瞬間，但最大的難關(guān)，就是心理障礙，只要通過了，不管你跑得快還是慢，不管你成績好還是壞，都會(huì)成功，取得優(yōu)異美好的成績。

我成功了作文 篇4

“勝人者力，自勝者強(qiáng)！”只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)取得成功。

一節(jié)體育課上，老師說：“今天，我們進(jìn)行一場400米比賽，選出幾位參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手。”老師剛宣布完，同學(xué)們就紛紛議論起來：“什么？400米？可是要跑兩圈?。　薄袄蠋?，你這是魔鬼訓(xùn)練??！”老師笑著說：“同學(xué)們，我知道對于你們來說400米有一定的難度，但是能夠代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一種榮譽(yù)，希望大家全力以赴。”可還是有幾個(gè)同學(xué)在抱怨，老師板著臉說：“誰再有意見，我讓他們跑3圈！”頓時(shí)，操場上鴉雀無聲。

“女生先跑！”老師選出10個(gè)跑步較快的女同學(xué)站成一排，我是其中的一位。

“預(yù)備——各就各位——跑！”老師號(hào)令一下，我像一匹飛馳的駿馬、又像一道飛速的閃電沖了出去。一開始，我遙遙領(lǐng)先，把所有同學(xué)甩得十萬八千里?？墒?00米后，我威風(fēng)掃地，感覺自己架不住了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)反超了我。我汗流夾背，上氣不接下氣，腿像灌了鉛似的，越跑越慢，真想馬上停下來。

“加油，加油！沖刺第一！”男生齊聲為我吶喊助威了。對啊，哪怕我只有一口氣，也不能放棄！我又斗志昂揚(yáng)地飛奔起來。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我成功實(shí)現(xiàn)了超越，奪得了第一名。

“祝賀你！你成功入選了，加油吧！”老師拍拍我的肩說。

歷經(jīng)風(fēng)雨，定有彩虹；挑戰(zhàn)自我，定有收獲。