暑期工作總結(jié)

暑期工作總結(jié)模板7篇。

今天欄目小編為大家介紹的是“暑期工作總結(jié)”，對(duì)于學(xué)習(xí)和工作而言，文書寫作是一項(xiàng)必不可缺的重要技能，而范文在我們的生活中也隨處可見。適當(dāng)?shù)亟梃b優(yōu)秀范文可以協(xié)助我們更快速地提高信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析等方面的能力。你了解嗎？范文的撰寫技巧究竟是怎樣的呢？

暑期工作總結(jié) 篇1

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的`信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過我不斷的學(xué)習(xí)，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，一個(gè)學(xué)校只有有良好的師德師風(fēng)和良好的育人環(huán)境，學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師也才能取得更好的教學(xué)成果。

作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德?通過學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)無(wú)論是理論上還是實(shí)踐上都有了新的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：

一、更新教育觀念

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)發(fā)展高度分化又高度綜合，要求教育全方位地開發(fā)學(xué)生的潛能，要求我們每一位教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，“以學(xué)生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學(xué)生”、“學(xué)生對(duì)生活有用的知識(shí)”、“轉(zhuǎn)變師生關(guān)系”等等，這些都是新課程下的教育觀念。所以在教學(xué)中我們以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。改變以往的“應(yīng)試教育”，實(shí)施“素質(zhì)教育”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的能力和思維能力。努力使自己成為與時(shí)代共同進(jìn)步的學(xué)者。

二、愛事業(yè)：忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來(lái)衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。[檢討書大全 jt56w.cOm]

三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)

我學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》等提高教師政治素質(zhì)的文件和書籍，同時(shí)還聽取了教育專家?guī)煹聢?bào)告，通過這些師德報(bào)告及先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性，也更要提高教師道德的修養(yǎng)。

四、愛學(xué)生

在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。但在傳統(tǒng)教育的影響下，教師往往對(duì)一些成績(jī)好好的學(xué)生不自覺地有一種偏愛;反之，對(duì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)差、平時(shí)有經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生則總是認(rèn)為“孺子不可教也”，甚至大發(fā)肝火，更甚者動(dòng)之以體罰。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是“沒有教不好的學(xué)生”這一觀念已在許多學(xué)校，作為一個(gè)要求向教師提出。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來(lái)看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來(lái)熱愛他們，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。總之，作為一名教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

暑期工作總結(jié) 篇2

為了充實(shí)自己的暑假，也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。作為我自己來(lái)講，非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，能讓無(wú)聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作，因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g，大家也都很辛苦。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：希望我們的社會(huì)調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄力量，也不讓自己的努力白費(fèi)了。

作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)子，經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí)，我們對(duì)建筑材料都有了一定的了解，但只限于書本上的理論知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)能深入施工一線，對(duì)各種材料進(jìn)行直觀的觀察和學(xué)習(xí)。所以隊(duì)員們對(duì)這次實(shí)踐機(jī)會(huì)都十分珍惜。

經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊(duì)”共分為4個(gè)小組，選取了信陽(yáng)，商丘，濮陽(yáng)，許昌4個(gè)城市作為調(diào)查地點(diǎn)。我們信陽(yáng)組的成員于6.29日乘火車離開了許昌，開始了我們信陽(yáng)站的調(diào)查。

來(lái)到信陽(yáng)后，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在一起，按照事先排好的日程，依次在商城，淮濱，光山等縣開展調(diào)查活動(dòng)。通過入戶問卷和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，對(duì)農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇（基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂）、建筑方式（人工、機(jī)械）、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查。

主要內(nèi)容如下：

①調(diào)查村莊的人口、經(jīng)濟(jì)、氣候、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況。 ②調(diào)查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。

③調(diào)研村莊住宅的狀況（包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查）； ④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇（基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂）及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況；

⑤調(diào)研者對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建議。

經(jīng)歷了將近兩周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)

生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社

會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，

分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái)，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了"從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作

能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)那樣，有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言，我也總結(jié)幾點(diǎn)自身的不足：

1.本人的交際能力還有待于加強(qiáng)，要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。

2.對(duì)自身的約束力不強(qiáng)。工作的時(shí)候有些累了就會(huì)想到回家。日后要提高自我的約束能力

3.本人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還太淺薄，有的時(shí)候面對(duì)一些棘手問題時(shí)，不知道如可應(yīng)對(duì)。

在此次社會(huì)實(shí)踐中讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

暑期工作總結(jié) 篇3

以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等為主要形式的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)黨的教育方針的全面貫徹落實(shí)。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是課堂教學(xué)的一種延伸，它不但是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,也是大學(xué)生為未來(lái)走向職場(chǎng)做準(zhǔn)備的必要環(huán)節(jié)，還是大學(xué)生樹立正確人生觀和價(jià)值觀的有效途徑。

按照學(xué)院的有關(guān)安排由我擔(dān)任政行系0901班20xx年暑期教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)老師。由于我校假期教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng)，有關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，為使教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)能真正落到實(shí)處，而不是流于形式，我主要從以下幾個(gè)方面做了工作：

一、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作細(xì)致到位

第一，做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的思想動(dòng)員工作。充分的思想準(zhǔn)備是順利完成社會(huì)實(shí)踐前提條件，由于這個(gè)班的同學(xué)暑期過后就要升入大四，同學(xué)們都在為畢業(yè)后的去向作安排。對(duì)于準(zhǔn)備畢業(yè)后找工作的同學(xué)而言，假期社會(huì)實(shí)踐是他們走向社會(huì)前的一個(gè)演練，他們對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐態(tài)度相對(duì)較為積極。而對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)和考研的同學(xué)而言，他們?cè)谒枷肷洗嬖谝恍╊檻]，怕假期社會(huì)實(shí)踐會(huì)占用他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，因而參加社會(huì)實(shí)踐的積極性不高。為此，我就和同學(xué)們一起探討社會(huì)實(shí)踐的意義，從思想上讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而且還會(huì)更好地幫助他們了解國(guó)情、深化所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐的形式上，對(duì)于準(zhǔn)備考研和出國(guó)的同學(xué)，讓他們選擇以做社會(huì)調(diào)查和專業(yè)論文撰寫的形式參加。這樣就能把專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐緊緊結(jié)合起來(lái)，做到有的放矢，徹底打消他們的思想顧慮。

第二，指導(dǎo)學(xué)生如何去撰寫實(shí)踐報(bào)告。撰寫實(shí)踐報(bào)告既是對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，也是對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固和深化。參加社會(huì)實(shí)踐前告知學(xué)生撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要求，不但便于他們?cè)趯?shí)踐中搜集有關(guān)方面的資料，而且能促使學(xué)生及時(shí)對(duì)所做工作做一小結(jié)。從而確保格式規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)、結(jié)論基本可靠的高質(zhì)量的實(shí)踐報(bào)告的最終完成。

第三，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律教育。嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律是實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行的有力保證。要求學(xué)生做到：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、早退；態(tài)度端正、熱情；工作認(rèn)真、細(xì)致，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心；虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提高勞動(dòng)技能；能較好地把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

第四，經(jīng)常和指導(dǎo)教師保持連聯(lián)系。

二、實(shí)踐中指導(dǎo)有方

由于我所帶的班級(jí)，大部分同學(xué)是分散在自己家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)，管理起來(lái)比較難，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實(shí)習(xí)的真實(shí)情況，放假前我班建立了一個(gè)QQ群，將實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)結(jié)束后所需上交的內(nèi)容上傳到群共享里。要求每個(gè)學(xué)生每周最少與我聯(lián)系一次。在QQ群里進(jìn)行廣泛的交流，保證與學(xué)生的溝通，不但能對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的管理，還能及時(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，最終保證了每個(gè)學(xué)生都能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、實(shí)踐結(jié)束后總結(jié)全面

認(rèn)真的工作總結(jié)是取得良好實(shí)習(xí)效果的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我主要從兩個(gè)方面做工作：第一，進(jìn)行廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流，讓每位同學(xué)談?wù)勛约鹤钫鎸?shí)、深切的感受，給以后的課堂教學(xué)和未來(lái)走向職場(chǎng)提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。第二，認(rèn)真批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)于實(shí)習(xí)報(bào)告不符合寫作要求的學(xué)生要求他們及時(shí)修改，然后結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)中的實(shí)際表現(xiàn)給出客觀公正的實(shí)習(xí)成績(jī)。

政行系xx班共有學(xué)生38人，每個(gè)人都按照學(xué)校的要求安全順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，百分之百的上交了實(shí)習(xí)報(bào)告登記表和高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

總體來(lái)看，客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育和影響是課堂教學(xué)無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟和社會(huì)責(zé)任感，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。社會(huì)實(shí)踐，提高了學(xué)生的工作能力，鍛煉了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和他們吃苦耐勞的精神。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中對(duì)學(xué)科中的重點(diǎn)和焦點(diǎn)問題進(jìn)行了有效的探究，圓滿地完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

暑期工作總結(jié) 篇4

一年的大學(xué)生活讓我看到了大學(xué)的豐富多彩，但是同時(shí)也帶來(lái)了諸多的茫然，畢竟大學(xué)不像高中，沒有一個(gè)共同的，明確的奮斗目標(biāo)，更多的需要自己去摸索，需要自己根據(jù)自己自身的興趣愛好和個(gè)人的特長(zhǎng)選擇自己的理想追求。雖然大學(xué)開學(xué)不久就制定了自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，可是仔細(xì)思考也感覺是紙上談兵，對(duì)社會(huì)了解的太少了，在家庭和學(xué)校的象牙塔里，一切都過得那么順利，過得那么安逸，所以我絲毫想象不到走出社會(huì)之后可能會(huì)遇到怎樣的難題。

成功是理論與實(shí)際的相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，卻總是感覺毫無(wú)意義，那是因?yàn)槲疫€理解不了理論對(duì)于實(shí)踐的作用，于是我深刻的感覺到自己必須要出去見識(shí)見識(shí)了。帶著豐富自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握社會(huì)知識(shí)的目的，我進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，在xx省xx市開始了我的第一份工作。雖然只是做些搬運(yùn)的工作，但是從社會(huì)的底層起步，才能由低到高深刻的了解社會(huì)。

任何一個(gè)社會(huì)的職業(yè)人都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，只要比我更早的接觸社會(huì)，在他們的身上就會(huì)有值得我去汲取的營(yíng)養(yǎng)。

暑期工作總結(jié) 篇5

家訪工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分 ，是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁，是實(shí)施 “讓每一位學(xué)生成功、成才”辦學(xué)理念的具體工作之一，是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，協(xié)調(diào)教育目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假，根據(jù)市教育局行風(fēng)辦的通知要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議研究和部署暑期家訪工作。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局假期工作安排，要求每位教師家訪的數(shù)量不少于班級(jí)人數(shù)的50%并做好家訪記錄，開學(xué)后學(xué)校統(tǒng)一檢查，并就家訪工作在全校進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。正因?yàn)檫@樣，這個(gè)假期的集中“家訪”收到了良好的效果。

我校多年來(lái)始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪調(diào)查活動(dòng)，收效顯著，由于學(xué)校招收學(xué)生大多數(shù)是外地區(qū)學(xué)生，給我們家訪工作帶來(lái)了很多不便，但為了更好的作好與家長(zhǎng)的溝通工作，我們采取了請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校，或電話聯(lián)系等方式。保證有情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，為此我們要求每位班主任每月至少與2位家長(zhǎng)面談或電話溝通，并將此項(xiàng)工作納入班主任考核中。針對(duì)個(gè)別學(xué)生采取家訪了解情況。要求班主任并利用暑期能夠去外地區(qū)的，在保證安全的情況下盡量家訪。累計(jì)到暑期結(jié)束共計(jì)有 138 多位老師到學(xué)生中家訪，家訪學(xué)生達(dá)711 多人次。其中0305班楊春燕老師班里有個(gè)叫白博宇的學(xué)生，經(jīng)常性遲到，而且伴有曠課現(xiàn)象，針對(duì)這種情況，她按照學(xué)籍上登記的大概地址，一路找尋，終于找到了學(xué)生家，經(jīng)過了解，得知，家長(zhǎng)因單位瑣事在精神上受到了刺激，孩子需要照顧家，還要上學(xué)，而且長(zhǎng)期處在這樣的家庭環(huán)境中，使學(xué)生思考問題也十分敏感，并有一些異常的舉動(dòng)，楊老師耐心工作，這名學(xué)生有回到學(xué)校正常上課，并在今年考入了大學(xué)。0306班李光老師，在自己腿浮腫的情況下堅(jiān)持步行5公里多路程到學(xué)生苗壯家中看望生病沒有上學(xué)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)正式過中秋節(jié)的時(shí)候，李老師還為孩子帶來(lái)了水果和月餅。在我們學(xué)校這樣感人的事例很多，在此不一一舉例。

學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)更是率先垂范，班子成員全部下到外縣進(jìn)行走訪，主管德育的關(guān)校長(zhǎng)一人就聯(lián)系了30多名學(xué)生。通過這次對(duì)家訪工作的檢查，學(xué)校感到全體教師“家訪”的目的明確、不走過場(chǎng)、不搞突擊，每次家訪不超過兩名學(xué)生，都根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)，居住區(qū)域制定的家訪的計(jì)劃，“家訪”很充分，談話有藝術(shù)性，注重保護(hù)家長(zhǎng)、學(xué)生的自尊心，適當(dāng)指出“不足”。使我們認(rèn)識(shí)到教育是學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合開展的，其中，學(xué)校與家庭教育尤其重要，為了保證學(xué)生的正常成長(zhǎng)，我們學(xué)校始終堅(jiān)持定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)傳授教育孩子的方法，并結(jié)合家訪工作更好的落實(shí)教育內(nèi)容，力圖讓每個(gè)孩子都成功成才。

暑期工作總結(jié) 篇6

其實(shí)我參加此次活動(dòng)的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，只是想去體驗(yàn)生活，充實(shí)一下自己的暑假。雖然動(dòng)機(jī)和其他人有所不同，但是并不代表我在干活時(shí)會(huì)比別人的質(zhì)量差，相反，我做什么是都很積極，至少我是這么認(rèn)為的。這一次活動(dòng)大家都很給力，每個(gè)人都應(yīng)該很累，而且是非常的累。我一回寢室，同學(xué)說我蒼老了很多，看來(lái)是受苦了。也算是體驗(yàn)了生活吧。

感覺，XX的朋友們對(duì)我們都特別的熱情。當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候就成了一道亮麗的風(fēng)景，引來(lái)了不少人的關(guān)注。很多當(dāng)?shù)氐娜罕娺^來(lái)詢問我們是過去干什么的。后來(lái)當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，一位奶奶和一些阿姨們就出來(lái)接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務(wù)隊(duì)的經(jīng)歷，我真的感覺我們好幸運(yùn)。我們?cè)谀抢锏玫搅俗疃嗳说闹С?，雖然在活動(dòng)期間我們遇到了很多問題，但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如，一位阿姨借給了我們兩間房，把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房，解決了我們的吃飯問題。一位叔叔為我們提供了一棟房子，解決了我們的教室問題。學(xué)校為我們提供了一些桌椅，解決了學(xué)生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助，要不是他們，我們的活動(dòng)真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來(lái)了，還有很多稍微小一點(diǎn)的是都沒說。深深地體會(huì)到了XX市XX村人民的熱情，有機(jī)會(huì)我可能還要去XX，這個(gè)我僅僅只待過半個(gè)月卻一生難忘的地方。

在這里我要特地說一下XX，從一開始我就把她當(dāng)作一個(gè)大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一，但是她的一種氣質(zhì)卻一直在我腦海里浮現(xiàn)出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她，有什么事情也是找她，其他隊(duì)員也有很多都這樣?？赡茉谶@些日子里XX一直覺得自己實(shí)在是太忙了，大家什么事都先找她。現(xiàn)在我就在這里對(duì)XX說一聲謝謝吧，不管你的年齡，還是叫你一聲大姐姐，這些日子里太多事情要對(duì)你表示感謝了。

另外，我要感謝住在學(xué)校周圍的小孩子們，從我們到XX村的第一天起，他們就和我們打成了一片。在之后的活動(dòng)中，由于我們?nèi)松夭皇斓?，所有的路線都是他們教我們走出來(lái)的。另外他們給我們帶來(lái)的快樂也是從來(lái)沒有間斷過，都是小孩嘛，總是在不經(jīng)意間就會(huì)使場(chǎng)面一片嘩然。

我要為XX做一下宣傳，我不是XX人，是XX人。XX真的是太適合人類居住了，自然環(huán)境是不用說的了，青山綠水。氣候值得一提，冬暖夏涼，冬季最冷的時(shí)候也就零攝氏度左右，而在夏天其他地方開這空調(diào)避暑時(shí)，這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經(jīng)過我們的醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查，這邊的老人身體都特別的好，基本上都沒什么病，而且看上去也都很健康很長(zhǎng)壽。在XX過了這半個(gè)月，我都想以后就在XX定居，只有住在這里感覺這輩子才沒白活。

20xx年7月23號(hào)，這一天我將永生難忘。要不是我的親身經(jīng)歷，說什么我都不敢相信，真的會(huì)發(fā)生這樣的事情。正當(dāng)我們宣布我們的愛心支教活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們所招來(lái)的七十多名學(xué)生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了，雖然沒有哭出聲，但是眼淚也是掉了不少。學(xué)生們的哭聲估計(jì)一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，我也在他們的影響下哭了這么長(zhǎng)時(shí)間，不過是間斷式的，也數(shù)不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時(shí)我們會(huì)收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物，這份禮物是用多少錢都買不到的?？薜娜水?dāng)然不只是我和所有的學(xué)生，還有和我一起的13名隊(duì)員，還有在場(chǎng)的所有村民，都為我們的這一次離別掉下了眼淚。

他們的眼淚讓我感受到了我們團(tuán)隊(duì)極大的成功感，也感受到了義務(wù)支教與國(guó)家教師的教育的根本性的差別。我們給他們的十天的補(bǔ)課能夠讓他們哭著挽留，而教師的教育即使十年都很難達(dá)到這種效果。其根本應(yīng)該就是一個(gè)是義務(wù)的一個(gè)是非義務(wù)的，所以我們的教育工有一定的必要反思一下自己的工作。是否應(yīng)該將自己在某些方面的錯(cuò)誤方法改變一下。

我還感受到了大學(xué)生在人們心目中的美好形象，走到那里大家都是特別的?，F(xiàn)在我因是一名大學(xué)生而驕傲，因是一名XX民院的大學(xué)生而驕傲。

暑期工作總結(jié) 篇7

7月18日，__職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院為期七天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落下帷幕。

開展愛心義診活動(dòng)

12日上午，學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)一行，在學(xué)院學(xué)工副院長(zhǎng)劉永堂的帶領(lǐng)下，前往新化縣溫塘鎮(zhèn)煥新村開展了七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“實(shí)施鑄魂工程，醫(yī)技學(xué)子送溫暖”為主題，引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)動(dòng)廣大醫(yī)藥類高校學(xué)生投身健康中國(guó)、精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

探望留守兒童

此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)除了在煥新村進(jìn)行衛(wèi)生保健工作宣傳、實(shí)踐調(diào)研、愛心捐贈(zèng)、關(guān)愛空巢老人、留守兒童、支教等常規(guī)活動(dòng)外，還特地邀請(qǐng)了學(xué)院肖淑娥教授開展了兩天愛心義診，解決農(nóng)村看病難的問題，增強(qiáng)村民對(duì)慢性疾病的認(rèn)識(shí)，提高自我保健意識(shí)。

同時(shí)，學(xué)院于14日為當(dāng)?shù)匕傩张e行了具有專業(yè)特色的職業(yè)病防護(hù)宣教等活動(dòng)，通過宣教，加強(qiáng)了勞動(dòng)者的`自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)提高企業(yè)負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)者的職業(yè)健康知識(shí)水平、職業(yè)病防護(hù)意識(shí)和能力、預(yù)防和控制職業(yè)病危害均具有十分重要的意義。

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥技術(shù)學(xué)院開展的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，得到了__市紅十字會(huì)大力支持，同時(shí)也得到了新化煥新村村民和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊許，在大家即將返程時(shí)，煥新村村主任代表全體村民再次感謝學(xué)院志愿者的到來(lái)，并贈(zèng)予“手牽手情系三鄉(xiāng)，心連心大愛無(wú)限”錦旗一面，此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕。

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老師工作總結(jié)模板7篇

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珍惜當(dāng)下的時(shí)光，新的工作階段在不知不覺中向我們走來(lái)，在新的階段到來(lái)之前，讓我們對(duì)這一階段的工作做一個(gè)總結(jié)，經(jīng)常寫總結(jié)能幫我們?cè)诼殘?chǎng)中快速成長(zhǎng)起來(lái)，寫總結(jié)要注意哪些方面呢？我們的編輯特意搜集并整理了老師工作總結(jié)模板，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

老師工作總結(jié)模板(篇1)

一年的時(shí)間又在我們忙忙碌碌的工作中溜走了。一年來(lái)，我始終以飽滿的工作熱情，認(rèn)真努力地完成工作，工作中的酸甜苦辣，讓我的生活也變得更加充實(shí)了?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)：

一、鉆研教材，虛心求教。

從高段到低段的包班，著實(shí)讓我緊張了一把，同時(shí)也由于專業(yè)的不適應(yīng)，從位英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)而成為一名語(yǔ)文教師，在字母與拼音之間糾結(jié)，甚至還鬧了不少笑話。對(duì)語(yǔ)文教學(xué)一竅不通的我只能在工作之余，潛心鉆研教材、備課，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教教學(xué)方法和管理方法。在這次轉(zhuǎn)折中，我似乎又成了一名剛踏上講臺(tái)的新教師，重新回到了起跑線，我要感謝幫助我的人，讓我在重新學(xué)習(xí)的同時(shí)使我的教學(xué)更加成熟了。

二、教書育人，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

在教學(xué)中我深深明白自己肩上的重任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。在我的教學(xué)管理中，我特別注重培養(yǎng)孩子的集體主義精神，為每一次的集體比賽付出自己的努力，經(jīng)過大家的共同努力，我所帶的班級(jí)在廣播操比賽中、計(jì)算能力和黑板報(bào)比賽中也都獲得了一等獎(jiǎng)，因?yàn)槲蚁嘈藕⒆拥男闹杏屑w，那他就能學(xué)會(huì)為別人著想，不會(huì)自私自利，這是做人的基本，同時(shí)也能讓孩子感受到集體的力量與溫暖。

三、極配合學(xué)校教研，提升自身的教學(xué)能力。

在教學(xué)工作的同時(shí)，我也從不放棄對(duì)自己教學(xué)能力的培養(yǎng)，我會(huì)積極承擔(dān)學(xué)校的各級(jí)公開課，在我擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)期間，經(jīng)常組織組內(nèi)教師進(jìn)行教研活動(dòng)，共同探討，讓新老師逐漸站穩(wěn)講臺(tái)，讓自己也能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我覺得身為一名教師，對(duì)得起孩子就是對(duì)得起自己，我無(wú)愧于心，我將會(huì)繼續(xù)以這種飽滿的熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

老師工作總結(jié)模板(篇2)

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

在這一學(xué)期里，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)“心手相牽，快樂成長(zhǎng)”---關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)，圍繞自己所研究的課題開展了一系列的活動(dòng)，使三年級(jí)留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛，打消了厭學(xué)情緒，樹立了學(xué)習(xí)的信心。

時(shí)間過得真快，匆忙之間一學(xué)年的教學(xué)工作又將結(jié)束，回顧一學(xué)年的工作，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實(shí)，同時(shí)也收獲著快樂，為使今后的工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面，我能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課念，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時(shí)能經(jīng)常抽出時(shí)間堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué)，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，一心撲在教育教學(xué)工作上。有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正。

二、在教學(xué)上，由于年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我就注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，所以在這學(xué)年縣教育局舉行教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，取得了令自己滿意的成績(jī)，不過比起那些優(yōu)秀老師，還是存在著一定的差異，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加?jì)故?，我在平時(shí)注重自我能力的提升，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我堅(jiān)信自己的刻苦、努力一定會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。由于我的不恥下問、勤奮好學(xué)，一時(shí)間竟能激起老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無(wú)比自豪。

三、在少先隊(duì)工作上，我能盡我所能做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)年對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái)，我經(jīng)常利用升旗儀式、少先隊(duì)會(huì)以及行為規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任老師，因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護(hù)。

老師工作總結(jié)模板(篇3)

這段時(shí)間，懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬，也為豐富我的黨史知識(shí)，在校黨支部的引領(lǐng)下，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。

通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。

讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

一、牢記黨的信念，提高工作能力

黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有立足本職崗位，埋頭苦干的信念和決心。

在工作中，我將從更新教育教學(xué)理念入手，針對(duì)殘疾學(xué)生生活自理能力較差、文化素質(zhì)不高、缺乏必要的勞動(dòng)技能這一現(xiàn)狀，將生存教育作為教育教學(xué)的重點(diǎn)目標(biāo)，積極探索生存教育的有效途徑和方法，引領(lǐng)學(xué)生提高生存能力。

從尊重殘疾學(xué)生的需要出發(fā)，將自信心培養(yǎng)作為實(shí)施生存教育的突破口，通過激勵(lì)評(píng)價(jià)、能力展示等措施，及時(shí)肯定學(xué)生付出的種種努力，讓學(xué)生在成功體驗(yàn)中找到自信，在自信中享受快樂，在快樂中發(fā)展成長(zhǎng)。

重構(gòu)課程框架，樹立“學(xué)生需要的課程才是好的課程”理念，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，圍繞生存教育重新構(gòu)建課程框架，以指導(dǎo)課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容的選擇、課程實(shí)施的方式及課程效果的評(píng)價(jià)等，為生存教育的有效開展提供良好載體。

強(qiáng)化技能訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)能力出發(fā)，積極營(yíng)造生存文化。

在堅(jiān)持因人而宜、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練、自理能力、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)適應(yīng)能力和文化教育的同時(shí)，注重學(xué)生生活能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在培訓(xùn)中學(xué)到技能，在技能訓(xùn)練中學(xué)習(xí)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中掌握生存能力，為其進(jìn)入社會(huì)拓展生存空間。

二、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能

提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

作為一名特殊教育學(xué)校的教師，要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，要從經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)教研向主動(dòng)教研轉(zhuǎn)變，用現(xiàn)代教育理論分析教學(xué)行為，深入進(jìn)行教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的研究，具有較高的科研能力，保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高。

不斷在實(shí)踐中反思，在反思中實(shí)踐，真正落實(shí)“以人為本”的教育，成為科研隊(duì)伍里排頭兵。

只有這樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。

所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

三、熱愛特教工作，關(guān)愛殘疾學(xué)生

做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。

我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。

特殊教育是一門科學(xué)，是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)工程，是一種公益。

它需要我們的激情、智慧、嚴(yán)謹(jǐn)和愛心。

一方面必須熱愛本職工作，忠于特殊教育事業(yè)，對(duì)殘疾學(xué)生學(xué)生的關(guān)愛無(wú)處不在，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面教師要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，為殘疾孩子樹立榜樣，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來(lái)引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。

真心實(shí)意的為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。

總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。

黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進(jìn)步都來(lái)之不易。

今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義信念，為自己的人生向黨、向社會(huì)，也向自己交上一份問心無(wú)愧、無(wú)怨無(wú)悔的答卷。

老師工作總結(jié)模板(篇4)

教師個(gè)人工作總結(jié)

年末將至，各教師開始著手撰著個(gè)人總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)報(bào)告怎么寫呢？以下是有一則教師個(gè)人總結(jié)報(bào)告范文，僅供各位參考。

感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴。期望和重托，我將我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告呈現(xiàn)如下：

我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

自從參加工作以來(lái)，我首先以師范生學(xué)高為師，身正為范的師德嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的XX大精神和三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師，作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能，并做好教學(xué)工作計(jì)劃。在組長(zhǎng)汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍(lán)工程，我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí)，要扎扎實(shí)實(shí)完成好的此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。青年教師的成長(zhǎng)，成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練，摸索。面對(duì)大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí)；在課后，我認(rèn)真地給孩子寫評(píng)價(jià)，主動(dòng)跟孩子們交流與家長(zhǎng)溝通，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得進(jìn)步。

本學(xué)期我擔(dān)任了五（一）班的副班主任工作，在班主任的幫助下，我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合，心中對(duì)每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察，多問，多做提高自己管班方面的能力。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn)，但我相信，通過學(xué)習(xí)、操作，再反思、總結(jié)，然后再學(xué)習(xí)、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)一名小學(xué)英語(yǔ)教師一生不朽的價(jià)值。

老師工作總結(jié)模板(篇5)

一、課堂上，我認(rèn)真上課

記得x小學(xué)校長(zhǎng)x說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思、總結(jié)、提升，你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來(lái)上，課后及時(shí)反思，有時(shí)得心應(yīng)手，有時(shí)卻不盡如意，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解)，致使有的.學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了。

二、課后我及時(shí)批改反饋

當(dāng)學(xué)生第一次測(cè)試結(jié)束時(shí)，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性：全班所有同學(xué)的作文都為d。我讓學(xué)生各自買來(lái)練習(xí)本，每天早晨利用x分鐘時(shí)間集中練習(xí)寫日記，然后批改。一學(xué)期的練習(xí)，期末測(cè)試中語(yǔ)文考試我們班有xx名同學(xué)獲得a等。但還有x名同學(xué)是d等，需要再接再厲。

本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上，我繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文的實(shí)踐性探索。同學(xué)們把《武松打虎》、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂，體驗(yàn)到其中的情趣。學(xué)了人物描寫一組之后，同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng)、水滸傳等，這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略，他們?cè)谏险n方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢(shì)，開始每堂課我都采用，慢慢地，我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子，學(xué)生也很不適應(yīng)，于是，我集中進(jìn)行“由課題入手，讓學(xué)生提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究，學(xué)生學(xué)得非常順利，我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí)，我問學(xué)生：讀了課題，你想知道什么?學(xué)生回答：?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文，內(nèi)容就很容易疏理了。

老師工作總結(jié)模板(篇6)

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，懷著一顆火熱的心，我來(lái)到了衢江區(qū)大洲中心小學(xué)，新任教師個(gè)人工作總結(jié)吳媚。時(shí)光匆匆，一學(xué)年的教育教學(xué)工作已將近尾專聲。這一年的時(shí)間，對(duì)于新任教師的我來(lái)說收獲不少。在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作，我對(duì)這一年來(lái)的教育教學(xué)實(shí)踐作如下總結(jié)。

來(lái)到大洲鎮(zhèn)中心小學(xué)，我擔(dān)任了小學(xué)幼兒園大二班的教育教學(xué)工作。因?yàn)樵谶@之前我城區(qū)幼兒園任教，因而對(duì)這塊教育教學(xué)工作較為熟悉，所以雖然教學(xué)環(huán)境、教育對(duì)象有了改變，但工作開展得還算順利?；仡欉@一學(xué)年，我大致是從以下幾個(gè)方面去開展工作的：

一、緊抓教學(xué)

這一學(xué)年應(yīng)該說教學(xué)任務(wù)還是挺重的，除音樂與英語(yǔ)有其他教師任教，剩下的計(jì)算、拼音、美術(shù)、手工、體育、語(yǔ)言、常識(shí)等等些課程的教學(xué)都由我來(lái)任教，根據(jù)幼兒園大班的特點(diǎn)，其中計(jì)算和拼音是這個(gè)學(xué)年的重點(diǎn)。為了比較系統(tǒng)而全面地教會(huì)孩子們計(jì)算與拼音，我充分利用各種空余時(shí)間，采用一對(duì)多和一對(duì)一等多種方法對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)年的努力，計(jì)算：完成了20以內(nèi)的不進(jìn)位加法、不退位減法，20以內(nèi)的進(jìn)位加法、退位減法，自編加減應(yīng)用題，認(rèn)識(shí)球體、圓柱體、長(zhǎng)方體、正方體、、號(hào)、等分等課程以及大班快樂數(shù)學(xué)；拼音：較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的讀寫，掌握了四聲、標(biāo)調(diào)、Y與U、ü之間的規(guī)則，能簡(jiǎn)單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術(shù)興趣和剪紙興趣。一學(xué)年下孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力也有了較大的提高。

二、做好保育工作

孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為"困難期"。因此，在做好教育工作的同時(shí)，我們也不放松保育工作，來(lái)幫助孩子形成過渡。有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況，使他們對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，工作總結(jié)《新任教師個(gè)人工作總結(jié)吳媚》。

嘗試按照小學(xué)的作息制度來(lái)生活。上課時(shí)不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視，準(zhǔn)時(shí)上床休息，能按時(shí)上幼兒園。要求每個(gè)幼兒都要帶書包，每天整理好自己的書包，早上背來(lái)，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。適當(dāng)布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過一學(xué)期的努力，大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當(dāng)值日生，為老師和小朋友做力所能及的事情，請(qǐng)幼兒當(dāng)小老師，收發(fā)本子，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。

三、做好家園聯(lián)系工作

1、學(xué)年初舉行了家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做好"幼小銜接"工作,能與幼兒園步調(diào)一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

2、利用接送時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解幼兒的各方面情況，也盡早讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各方面情況，努力達(dá)成教育的一致性，做到家園共育。

3、積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與配合。

四、衛(wèi)生保健工作方面

1、本學(xué)年,我嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。個(gè)別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例，為了預(yù)防與控制病情，我嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求做好各項(xiàng)消毒工作，一學(xué)年下來(lái)本班無(wú)一病例出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

一個(gè)學(xué)年總算平穩(wěn)地度過了，當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的欣慰。經(jīng)過一年的努力，在領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心與幫助下，我個(gè)人也收獲了一點(diǎn)小小的成績(jī)：論文《淺談農(nóng)村幼兒教育的現(xiàn)狀及對(duì)策》分別獲市、區(qū)三等獎(jiǎng)；20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)校"優(yōu)秀班主任"；20xx年輔導(dǎo)幼兒參加全國(guó)中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法攝影作品大賽，作品《水果幻想》、《"鄭和"號(hào)》、《未來(lái)城市》獲金獎(jiǎng)，作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》、《城里來(lái)了大恐龍》獲銀獎(jiǎng)，同時(shí)本人也獲得了"最佳模范輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)"。過去的一年記錄下了我成長(zhǎng)的腳印，我會(huì)用心記住我的不足之處并改正，小小的成績(jī)將會(huì)成為我今后努力的動(dòng)力。這只是一個(gè)良好的開端，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索"，我會(huì)用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上，用心澆灌祖國(guó)明天的花朵。

老師工作總結(jié)模板(篇7)

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，努力使自己成為一名合格的優(yōu)秀教師，通過自己的努力，圓滿完成了教學(xué)工作。尤其是在科學(xué)課改中，不斷更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)化學(xué)困生，提高了教學(xué)質(zhì)量?？茖W(xué)課就是讓學(xué)生走出課堂，走出校園，讓他們?nèi)ソ佑|社會(huì)，感悟生活，體驗(yàn)生產(chǎn)，在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉自己的創(chuàng)新思維。下面就社會(huì)實(shí)踐課堂中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、積極活動(dòng)，獲得創(chuàng)造靈感。

實(shí)際活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的創(chuàng)新思維最直接的作用是激發(fā)。教育不能脫離社會(huì)實(shí)踐，受教育者才能的發(fā)揮更離不開社會(huì)實(shí)踐。讓終日伏案苦讀的學(xué)生到更廣闊的大千世界里去尋找靈感，在實(shí)踐活動(dòng)中點(diǎn)燃創(chuàng)新思維的火花，從某種意義上說，這無(wú)疑是教育本原的回歸。應(yīng)試教育的大行其道制造了無(wú)數(shù)高分低能的“好學(xué)生”，這是對(duì)教育目的的背叛，脫離了實(shí)踐的教育不可能是素質(zhì)教育，同樣，悶在教室里的學(xué)生也不可能產(chǎn)生創(chuàng)新思維，所以我們提倡讓學(xué)生走出學(xué)校走出課堂，到活動(dòng)這個(gè)大舞臺(tái)上鍛煉自己，展示自我，用社會(huì)的無(wú)限廣度和深度來(lái)訓(xùn)練自己的思想方法、動(dòng)手能力，以豐富多樣的活動(dòng)實(shí)踐為自己積累創(chuàng)新思維的豐厚源泉，到社會(huì)生產(chǎn)中去實(shí)踐自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

所以，我們要讓學(xué)生走出課堂，到廣闊的社會(huì)空間去。因?yàn)榄h(huán)境有著無(wú)限的廣度和深度，它是學(xué)生訓(xùn)練自己思想方法、動(dòng)手能力的最佳途徑；因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的生產(chǎn)性、多樣性，使它成為學(xué)生創(chuàng)新思維的豐厚源泉，它的無(wú)限豐富的資源是校園、課堂、實(shí)驗(yàn)室都無(wú)法比擬的；因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐的發(fā)展性、不可預(yù)知性，它為學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練提供了永不枯竭的原動(dòng)力。走向社會(huì)的目的，不只是為了獲得創(chuàng)造靈感，而是因?yàn)椤罢娴摹眲?chuàng)造靈感只能在社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生。

二、利用社會(huì)活動(dòng)強(qiáng)化創(chuàng)新思維訓(xùn)練。

社會(huì)實(shí)踐與課堂教學(xué)在創(chuàng)新思維的形成上是一種互補(bǔ)關(guān)系。課堂教學(xué)打基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)，或者說社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成起著一種強(qiáng)化的作用，強(qiáng)化的含義不僅僅是學(xué)生可以將在課堂上訓(xùn)練的創(chuàng)新思維成果拿到實(shí)踐當(dāng)中去檢驗(yàn)和修正，更重要的是通過社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生完善創(chuàng)新思維所必需的各種能力。我們是這樣去做的：

1、通過參觀訪問提高學(xué)生的觀察思維能力

社會(huì)生活對(duì)每一個(gè)人都有不同的意義，參與到社會(huì)生活中去，每個(gè)學(xué)生都能而且只能從自己的角度出發(fā)，去感知社會(huì)實(shí)踐所帶來(lái)的體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生使用正確的觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，同時(shí)讓他們把自己每次的觀察按順序做好記錄，體現(xiàn)出重點(diǎn)主次，而不是任意的，我們還要求學(xué)生參觀后做好總結(jié)，寫出心得體會(huì)。這樣，學(xué)生通過自己的觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，與眾不同的東西，從而提高觀察思維能力。

2、通過專題調(diào)查提高學(xué)生的分析鑒別能力。

分析鑒別能力是一個(gè)有著創(chuàng)新思維的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一，從某種意義上說，分析鑒別能力更是創(chuàng)新思維諸項(xiàng)能力因素中最重要的一環(huán)。創(chuàng)新思維的靈魂就在一個(gè)“新”字，。我們主要選取一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和學(xué)生成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題作為專題調(diào)查的題目，比如“讓學(xué)生調(diào)查包裝袋上的信息等，讓學(xué)生在自己調(diào)查的過程中鍛煉分析鑒別能力，逐漸認(rèn)識(shí)到食物包裝袋信息的重要性。

學(xué)生通過各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，不光各方面的能力有所提高，道德上也受到了良好的熏陶，這比老師長(zhǎng)篇大論的教導(dǎo)要有效的多，學(xué)生也易于接受。

舞臺(tái)小社會(huì)，社會(huì)大舞臺(tái)?？傊鳛榻逃d體的社會(huì)比學(xué)校、課堂最明顯的優(yōu)勢(shì)就是“大”，其深度和廣度都是學(xué)校教育所無(wú)法比擬和超越的，我們要充分利用社會(huì)實(shí)踐的廣闊空間來(lái)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，讓學(xué)生在不斷的社會(huì)實(shí)踐中去體驗(yàn)真正的創(chuàng)新。

通過本人的積極努力，取得了理想的成績(jī)。今后要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下努力的工作，取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié)(模板7篇)

經(jīng)過一番調(diào)研幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些有用的資訊“工作轉(zhuǎn)正總結(jié)”，在日常工作中，我們可能會(huì)需要寫各種不同的文檔，人們對(duì)范文的需求越來(lái)越大。通過模仿范文我們可以讓寫作變得更加輕松和自然，你是否正在其他地方尋找范文呢？品味這篇美妙的文字讓您別具一格！

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

出納試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文一：

進(jìn)入XX公司已經(jīng)六個(gè)月了，我先后從事了會(huì)計(jì)和出納工作。在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。在經(jīng)理和同事們的耐心指導(dǎo)下，我對(duì)XX公司的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理有了一定的了解，并且深刻體會(huì)到了作為一名財(cái)務(wù)人員，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度是多么重要。

一 會(huì)計(jì)工作

會(huì)計(jì)工作主要為根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，制作三大報(bào)表，報(bào)稅和保險(xiǎn)。天芯系統(tǒng)的主要操作是憑證錄入，憑證是一切財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)，所以要非常細(xì)心，首先要注意往來(lái)科目對(duì)象別的設(shè)置。其次注意有些需要自制原始憑證的記賬憑證不得遺漏。還有，為方便查找憑證，摘要的書寫應(yīng)符合公司的要求。

現(xiàn)金流量表是應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件后，唯一需要手工編制的財(cái)務(wù)報(bào)表，表中涉及現(xiàn)金的分類歸集，能夠體現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)金的分配情況。現(xiàn)金流量表需要分別用直接法和間接法，把企業(yè)發(fā)生的與現(xiàn)金有關(guān)的財(cái)務(wù)往來(lái)編制到流量表左側(cè)和右側(cè)，兩次的編制金額要相同。企業(yè)的現(xiàn)金往來(lái)繁多，希望僅根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表兩大主表來(lái)編制出現(xiàn)金流量表，這是一種奢望，實(shí)際上僅根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表是無(wú)法編制出現(xiàn)金流量表的，還需要根據(jù)總賬和明細(xì)賬獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。要分門別類地歸集、核算，就需要細(xì)心和耐心。

會(huì)計(jì)的每月工作還包括各項(xiàng)稅金及保險(xiǎn)的申報(bào)，需要在各自申報(bào)期內(nèi)及時(shí)進(jìn)行申報(bào)。

二 出納工作

出納主要工作為收付款、報(bào)銷等與現(xiàn)金及銀行存款有關(guān)的操作。付款前應(yīng)核對(duì)金額是否清楚、是否有總經(jīng)理批準(zhǔn)，根據(jù)經(jīng)批準(zhǔn)和審核無(wú)誤的有關(guān)單據(jù)，辦理銀行存款、取款和轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù);付款時(shí)無(wú)論以支票還是以電匯方式付款都需要應(yīng)用密碼器，抄錄密碼;付款后要及時(shí)整理回單，方便會(huì)計(jì)做賬。

報(bào)銷及借款。支出憑單報(bào)銷，要嚴(yán)格參照公司報(bào)銷制度;差旅報(bào)銷時(shí)要根據(jù)職位給予不同等級(jí)的補(bǔ)助;借款管理：原則上款項(xiàng)未還時(shí)不允許借下一筆，有總經(jīng)理特別批準(zhǔn)的情況除外。

另外，所有現(xiàn)金的收入支出都要在現(xiàn)金日記賬登記;所有票據(jù)的領(lǐng)用都要在銀行存款日記賬登記。出納所有參與的工作都要在日記賬中體現(xiàn)，分門別類加以歸納，與庫(kù)存現(xiàn)金和銀行賬面余額對(duì)賬。

在公司這半年的工作經(jīng)歷讓我有很大收獲。經(jīng)理耐心教導(dǎo)我們新員工，給我們講實(shí)操，為我們每個(gè)人答疑，幫助我把對(duì)財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)由課本知識(shí)向?qū)崉?wù)轉(zhuǎn)變過來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)的幫助，促進(jìn)了我工作的成熟性和能力的提升;工作的歷練，促使我完成了由學(xué)生向工作者的角色轉(zhuǎn)化。

在這六個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重 要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

出納試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文二：

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在公司工作3個(gè)多月了，在這3個(gè)多月期間，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，出納試用期期間，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求，辦理銀行收付款業(yè)務(wù)，以及支票的填寫、簽發(fā)，學(xué)習(xí)并操作用友會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)，將書本與實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬，并學(xué)會(huì)了編制發(fā)生額及余額表。并且學(xué)會(huì)了如何與同事們友好相處，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

以下是我對(duì)三個(gè)月試用期的一個(gè)小結(jié)。

一、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1.辦理各銀行轉(zhuǎn)賬、存款、提現(xiàn)、銀行承兌匯票到期承兌等。

2.負(fù)責(zé)各銀行現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的購(gòu)買、保管以及支票的簽發(fā)。

3.電算化填制銀行收款、銀行付款憑證。

4.登記銀行日記手工賬，并及時(shí)與銀行對(duì)賬

二 不足之處

將實(shí)踐想的過于簡(jiǎn)單，所以操作過程中顯得有些眼高手低，產(chǎn)生了許多不必要的麻煩，總結(jié)如下：

1、開具支票必須字跡工整、無(wú)連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實(shí)在是太弱了，終于把支票內(nèi)容寫工整了，蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧，印鑒重壓、重影現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票，從而耽誤工作。

2、電算化填制銀行收款、銀行付款憑證時(shí)經(jīng)常將日期與附件張數(shù)忘記改寫。

3、登記銀行日記手工賬，不能及時(shí)與銀行對(duì)賬。

要作為一個(gè)合格的出納必須具備以下的基本要求：

一、學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

二、出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

三、出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，現(xiàn)金、票據(jù)、各種印鑒，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制。

四、很好的溝通能力。而我對(duì)于這些要求做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好。在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中克服急躁情緒，以積極、熱情、細(xì)致的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。

以上是我對(duì)三個(gè)月試用以來(lái)的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。

出納試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文三：

入職培訓(xùn)的歷程雖短暫卻豐富，雖匆忙卻有趣。幾天的學(xué)習(xí)讓我很快熟悉了公司清晰的架構(gòu)，中國(guó)建材人性化和極富親和力的企業(yè)文化很快在我這生根發(fā)芽。四大板塊勾勒出一副中國(guó)建材的宏偉藍(lán)圖，資源整合與資本運(yùn)營(yíng)雙輪并進(jìn)的發(fā)展理念讓我耳目一新。北新建材的實(shí)地參觀和生存島的拓展訓(xùn)練是難忘的，科技、環(huán)保、協(xié)作、團(tuán)隊(duì)等詞匯不時(shí)撞擊著我，這些都對(duì)我融入團(tuán)隊(duì)，適應(yīng)工作角色大有裨益，我想這是我職業(yè)上接受的第一次洗禮。

正式步入工作崗位激動(dòng)而緊張。學(xué)生時(shí)期專業(yè)知識(shí)的掌握、計(jì)算機(jī)的熟練運(yùn)用、快速接受、學(xué)習(xí)新事物的能力在工作中都給予我很大的幫助，此外，學(xué)生時(shí)期養(yǎng)成的規(guī)律作息及積極鍛煉練就的強(qiáng)健體魄使我在面臨較大工作量的任務(wù)也能夠圓滿地完成。從最初在行政人事部負(fù)責(zé)裝修工程監(jiān)督工作、空調(diào)加設(shè)、電話長(zhǎng)途業(yè)務(wù)開通，多媒體會(huì)議系統(tǒng)安裝等，我在熟悉人事部業(yè)務(wù)流程的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了如何與上級(jí)、供貨商，服務(wù)商的聯(lián)系與溝通技巧，如何有條理的將承擔(dān)的任務(wù)分類，及時(shí)跟蹤，確認(rèn)，最終圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

在業(yè)務(wù)方面，我有幸跟隨領(lǐng)導(dǎo)前往多個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)盡職調(diào)查，交接等事宜，這既是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在佳木斯交接及渭津線、白山、松原等多個(gè)金剛企業(yè)的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查過程中，很多在書本上熟知，但未曾實(shí)地看過的設(shè)備，設(shè)施都有了切身的體會(huì)。一方面，我直觀地了解到水泥企業(yè)的基本架構(gòu)和生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，另一方面，更學(xué)習(xí)到了在企業(yè)聯(lián)合重組過程中所需要完成的盡職調(diào)查及資產(chǎn)交接等步驟。在此過程中，公司領(lǐng)導(dǎo)及幾位設(shè)備專家給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，這對(duì)我快速成長(zhǎng)有著極大的幫助，而他們細(xì)致且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)也深深感染了我，讓我能以更加認(rèn)真和勤奮的態(tài)度去做好每一項(xiàng)工作，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

由于公司崗位的調(diào)整，我成為投資發(fā)展部的一員，直接面對(duì)聯(lián)合重組的具體項(xiàng)目，在雷總的直接指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)調(diào)查的實(shí)施及調(diào)查報(bào)告的整理有了更為細(xì)致且全面的認(rèn)識(shí)。在此影響下，我先后參與了金剛十四家企業(yè)的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查報(bào)告的校核和整理，從中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)其他多個(gè)項(xiàng)目的盡職調(diào)查報(bào)告整理變得更為富有成效。

隨著公司聯(lián)合重組執(zhí)行小組的設(shè)立，在承擔(dān)部分業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，我還擔(dān)任了執(zhí)行小組秘書，負(fù)責(zé)執(zhí)行小組內(nèi)部事務(wù)的溝通與協(xié)調(diào)。在這個(gè)特殊的工作崗位上，工作量常常是非常龐大且繁雜的。隨著聯(lián)合重組項(xiàng)目數(shù)量的逐漸增多及重組進(jìn)度的不斷推進(jìn)，各個(gè)工作小組之間的工作聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、項(xiàng)目會(huì)談紀(jì)要撰寫、中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開展行程的調(diào)度及記錄等工作就接踵而至，而這在不斷考驗(yàn)我工作能力的同時(shí)，也給以我很大的鍛煉。從擔(dān)任小組秘書伊始的工作效率不高，處事不夠果斷到現(xiàn)在，我可以很好的完成執(zhí)行小組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，遇事及時(shí)匯報(bào)，收到指示迅速做出反應(yīng)，以不影響聯(lián)合重組工作的進(jìn)度為首要目標(biāo)。

從某個(gè)時(shí)間開始，加班就成為了生活中一個(gè)重要的內(nèi)容。自行車的擁有應(yīng)該可以算是其中一個(gè)良好的助推因素，在可以不受公交車時(shí)點(diǎn)影響的情況下，我通常總是以工作的完成作為下班時(shí)間。有時(shí)趕上項(xiàng)目資料齊整或是會(huì)議密集的時(shí)候，我總會(huì)說服將工作做完再去考慮其他。

有時(shí)到了夜深，一個(gè)人聽者錄音筆，反復(fù)推敲會(huì)議紀(jì)要中措詞是否準(zhǔn)確或是得當(dāng)，這很好地鍛煉了我的文字功底和表述能力，同時(shí)也讓我養(yǎng)成了勤懇工作，力求完美的習(xí)慣。每每晚間騎車回家的時(shí)候，在卸去一身疲憊的同時(shí)，我安然享受任務(wù)圓滿完成帶來(lái)的愉悅和北京夜深時(shí)固有的寧?kù)o。勤奮是種習(xí)慣，當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣于以最大的努力去做好工作的'時(shí)候，我確信在我付出努力的同時(shí)，我也收獲了很多很多。

這些收獲有顯性的，也有隱形的。無(wú)論是裝修工程監(jiān)督，空調(diào)加設(shè)，長(zhǎng)途電話業(yè)務(wù)開通，多媒體會(huì)議系統(tǒng)安裝及運(yùn)行等，還是金剛十四家企業(yè)，內(nèi)蒙古地區(qū)及黑龍江地區(qū)多個(gè)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)資料整理，亦或是會(huì)議紀(jì)要撰寫，執(zhí)行小組各個(gè)工作小組工作的協(xié)調(diào)及聯(lián)絡(luò)，前者給公司的正常運(yùn)營(yíng)提供了便利，后兩者則為聯(lián)合重組項(xiàng)目的順利開展及深入提供了基礎(chǔ)材料及輔助條件。

從另一個(gè)角度來(lái)看，聯(lián)合重組執(zhí)行小組集聚了許多多個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀人才，有資深會(huì)計(jì)師和審計(jì)師，也有專業(yè)的律師和業(yè)務(wù)人員，這讓我可以接觸到多個(gè)領(lǐng)域的許多知識(shí)，這對(duì)我知識(shí)面的擴(kuò)展，工作方法的學(xué)習(xí)都大有幫助。在聯(lián)合重組執(zhí)行小組良好的工作氛圍和適度的工作壓力下，我熟悉了聯(lián)合重組的整套工作流程及規(guī)范，而對(duì)佳木斯北方及牡丹江建新水泥項(xiàng)目的跟進(jìn)更是讓我親歷了一個(gè)聯(lián)合重組項(xiàng)目從開始到最終完成的整個(gè)過程，這對(duì)今后業(yè)務(wù)的開展和總結(jié)都是個(gè)很好的借鑒和參考。

整六個(gè)月的時(shí)間里，除接觸到很多新穎、有趣的知識(shí)之外，我以擁有眾多熱心的領(lǐng)導(dǎo)、同事為榮，與他們共事是種幸運(yùn)，更是種緣分。從他們身上，我不僅學(xué)到很多卓有成效的工作方法，更學(xué)到了很多為人處事的道理。這讓我能很快地?cái)[脫初入社會(huì)的青澀和稚嫩，而這對(duì)我今后的快速成長(zhǎng)極為有益。忘不了在五樓艱苦奮戰(zhàn)的那段時(shí)光，也忘不了在十二樓集體加班的壯觀場(chǎng)面，更忘不了善意揶揄的嬉鬧歲月。

剛?cè)肼毜奈医?jīng)常懵懂不知世事，正是在他們的幫助和督促下，我慢慢學(xué)習(xí)整理自己的著裝，學(xué)習(xí)如何更為得體地待人接物，學(xué)習(xí)放下那份輕狂與驕矜，更為踏實(shí)、謙遜地去做好每一項(xiàng)任務(wù)。非常喜歡公司的工作氛圍，每個(gè)人都很努力且配合良好，團(tuán)隊(duì)意識(shí)讓整個(gè)公司儼然一個(gè)有機(jī)的整體，大家各司其職，相互配合，使得整個(gè)公司運(yùn)轉(zhuǎn)良好且井然有序。

誠(chéng)如以上所述，六個(gè)月的工作以來(lái)，在辛勤的努力下我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。但是需要強(qiáng)調(diào)的是，現(xiàn)在的我仍存在很多不足，這在以后還需要通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)來(lái)加以彌補(bǔ)。業(yè)務(wù)方面，我雖然親歷了多個(gè)項(xiàng)目的業(yè)務(wù)盡職調(diào)查和交接，但是對(duì)工藝系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)還不夠深入。

由于時(shí)間等方面的原因，對(duì)收集而來(lái)的生產(chǎn)報(bào)表，質(zhì)量報(bào)表及設(shè)備表等仍無(wú)法完全消化。此外，知識(shí)面仍比較局限，對(duì)財(cái)務(wù)方面了解不多，在企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表，相關(guān)審計(jì)資料和評(píng)估資料的閱知上存在相當(dāng)大的障礙。這些知識(shí)上的東西以后要通過不斷的學(xué)習(xí)和時(shí)間去補(bǔ)充，力爭(zhēng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)精通，財(cái)務(wù)有理性認(rèn)識(shí)的全方位人才。與此同時(shí)，在為人處事和工作方法方面，我仍顯不夠成熟和職業(yè)化，雖然在多位同事的善意提醒下努力改進(jìn)，但仍顯不足。今后要更加注意自己的工作方式和方法，要從不斷的工作實(shí)踐中吸取教訓(xùn)，勤于總結(jié)，提高自己的工作效率和工作成績(jī)。

今天，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，但是我知道這并不代表什么，或許只是運(yùn)氣好一些而已，實(shí)際上所有接受這次考核的人都是經(jīng)過了前期很多挑戰(zhàn)、克服了很多困難才留下來(lái)的。大家都非常優(yōu)秀。

能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，跟很多人的幫助是分不開的。如果沒有三美給予我的這次機(jī)會(huì)，我可能還徘徊在專業(yè)大門之外;如果沒有副總等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我是不會(huì)有這么多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的;如果沒有部門主管等人員孜孜不倦的教導(dǎo)，也就沒有我業(yè)務(wù)能力的快速提升;如果沒有各相關(guān)兄弟部門的支持和配合，這段時(shí)間里，我的工作也就不可能進(jìn)展順利。因?yàn)?，?shí)際工作中總是一環(huán)扣一環(huán)的。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。從來(lái)沒有專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我，自加入公司的那一刻起，就堅(jiān)定信心：一定要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，多多學(xué)習(xí)，好好把握!

在這一個(gè)半月的時(shí)間里，不管是最初身處出納崗位，還是后來(lái)轉(zhuǎn)戰(zhàn)至?xí)?jì)崗位，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。雖然，這段時(shí)間里，工作上總是小差小錯(cuò)不斷，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

今天，轉(zhuǎn)正了，我感覺自己又站在了一個(gè)新起點(diǎn)上，身上的責(zé)任也更重了。雖然，后面還會(huì)有更多困難和挑戰(zhàn)，但是，辦法總比困難多!

非常高興能以一名正式員工的身份在這里繼續(xù)工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和三美一起成長(zhǎng)，展望美好未來(lái)。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

短短的兩個(gè)月時(shí)間過去了，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)下，我努力的學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好每項(xiàng)人事行政工作，努力的提高自己工作能力。通過這些努力，我還是有很大的進(jìn)步。但是在學(xué)習(xí)和工作過程中，我還是出現(xiàn)一些問題和缺乏，這些也是我在日后的工作中需要逐步克服和加以完善的。我相信自己在以后的工作過程中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極、主動(dòng)、高效地完成各項(xiàng)工作，為公司的開展奉獻(xiàn)自己的全部力量

來(lái)公司到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月時(shí)間了?，F(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)歷和工作行為對(duì)于我來(lái)說就是一筆珍貴的財(cái)富。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的.一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、值長(zhǎng)的盡心教誨下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)展學(xué)習(xí)，為今后的工作打下了根底。

進(jìn)入公司工作以來(lái)，我認(rèn)真了解了公司的開展概況。在工作中我能夠較積極、主動(dòng)、熟練地完成自己的工作，盡可能積極全面地配合公司的要求來(lái)展開工作，與同事能夠很好地相處，配合及協(xié)調(diào)，認(rèn)真按照崗位職責(zé)的要求盡心盡力做好分內(nèi)工作。在新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來(lái)說是一個(gè)良好的開展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的時(shí)機(jī)。

在工作中協(xié)調(diào)好上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)很重要，這個(gè)需要互相溝通了解，需要多學(xué)習(xí)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行；深入學(xué)習(xí)、及時(shí)匯報(bào)情況，扎實(shí)工作。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)協(xié)助下，我順利完成了自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作中處處留心，多思考、多學(xué)習(xí)，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、與同事們溝通。技術(shù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己技術(shù)上的缺乏之處。同時(shí)利用手上資料加深理解，向資深員工學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)水平。

工作中，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度；另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作；在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力；以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)歷，通過每月學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì)，我可以預(yù)見公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情；使自己在基層得到更多的鍛煉。

作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還很多。而作為一名團(tuán)員，入黨是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。為此我將盡我所能地對(duì)我的工作進(jìn)展開拓，做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分表達(dá)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

淮陰區(qū)王營(yíng)鎮(zhèn)廣園社區(qū)位于淮陰區(qū)東部，南連古黃河、北枕鹽河，西至衛(wèi)生路，東至翔宇北路，北京東路、黃河?xùn)|路、承德北路穿境而過。社區(qū)轄區(qū)面積為1.8平方公里。東花園小區(qū)位于廣園社區(qū)西北部北京東路與承德北路交匯處，占地面積120畝，綠化率33.5%。小區(qū)共有居民住宅樓29幢，總住戶數(shù)有753戶，營(yíng)業(yè)性用房70戶，總?cè)丝诩s3000人，年總用水量為10.01萬(wàn)噸，年生活用水量9.72萬(wàn)噸。東花園于2022年建成，在小區(qū)建立過程中，依據(jù)國(guó)家節(jié)水設(shè)施詳細(xì)的要求，房產(chǎn)開發(fā)商和施工單位但凡涉及到用水器具，都一律要求按國(guó)家節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)器具進(jìn)展規(guī)劃和建立，有效地提高了社區(qū)節(jié)水器具的普及率?，F(xiàn)依據(jù)江蘇省節(jié)水型社區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)，將廣園社區(qū)東花園小區(qū)節(jié)水自查狀況總結(jié)如下：

一、以組織建立來(lái)促進(jìn)社區(qū)節(jié)水工作

節(jié)省工作是我國(guó)的根本國(guó)策，節(jié)水工作是節(jié)省工作的重要組成局部，節(jié)水工作要長(zhǎng)期開展下去，就必需加強(qiáng)組織治理機(jī)制建立，為此社區(qū)成立節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，社區(qū)的工作人員和東花園的物管人員為工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，安排專人負(fù)責(zé)節(jié)水工作，并結(jié)合廣園社區(qū)自身的實(shí)際狀況，制定了《廣園社區(qū)節(jié)水治理崗位職責(zé)》、《廣園社區(qū)用水計(jì)量治理制度》、《東花園水電修理制度》、《東花園水電修理程序》等節(jié)水治理工作制度，東花園小區(qū)水電修理部特地建了一本《東花園業(yè)主修理處理記錄》，對(duì)住戶報(bào)修的內(nèi)容進(jìn)展記錄，為了保證水電修理的質(zhì)量，社區(qū)還出臺(tái)東花園水電報(bào)修回訪制度，制定了水電報(bào)修回訪記錄，對(duì)修理狀況進(jìn)展回訪調(diào)查，監(jiān)視修理人員，讓居民對(duì)水電修理效果進(jìn)展評(píng)價(jià)。

二、以宣傳來(lái)推動(dòng)節(jié)水型小區(qū)深入進(jìn)展

為了讓社區(qū)多層次的居民了解節(jié)水的相關(guān)學(xué)問，社區(qū)通過多種形式開展節(jié)水學(xué)問宣傳，主要有：

1、20xx年3月上旬社區(qū)開展節(jié)水學(xué)問培訓(xùn)班，參與培訓(xùn)的居民達(dá)50人次，社區(qū)向參與培訓(xùn)的居民發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)、節(jié)水常識(shí)卡片和家庭節(jié)水學(xué)問常識(shí)問答，對(duì)居民進(jìn)展節(jié)水學(xué)問的宣傳教育。

2、節(jié)水意識(shí)從幼兒抓起，20xx年4月社區(qū)工作人員細(xì)心組織了一些簡(jiǎn)潔易懂的節(jié)水常識(shí)，在社區(qū)范圍內(nèi)的市二附小幼兒園對(duì)小朋友進(jìn)展節(jié)水宣傳教育，開展“小手拉大手”節(jié)水活動(dòng)。

3、20xx年4月社區(qū)開展了節(jié)水型家庭評(píng)比活動(dòng)，提高居民節(jié)水意識(shí)，社區(qū)首先公開節(jié)水型家庭的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，在此根底上，由居民家庭主動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參與申報(bào)，共有352戶家庭申報(bào)，參選居民家庭提出申請(qǐng)，由社區(qū)節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)用水量結(jié)合家庭人口數(shù)作出初審，本次評(píng)比活動(dòng)共有153戶居民入圍參與評(píng)比，最終評(píng)比出45戶節(jié)水型家庭進(jìn)展了表彰。

4、利用“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”在東花園的主要醒目位懸掛節(jié)水宣傳橫幅，利用小區(qū)內(nèi)的通道、路邊等建宣傳欄，大力宣傳節(jié)水常識(shí)。

5、20xx年7月下旬社區(qū)邀請(qǐng)淮陰區(qū)節(jié)水辦的專業(yè)人員在東花園小區(qū)設(shè)立詢問臺(tái)，利用宣傳牌、發(fā)放節(jié)水宣傳手冊(cè)、宣傳單等形式向小區(qū)居民宣傳節(jié)水學(xué)問，并承受居民節(jié)水學(xué)問詢問。

三、抓好社區(qū)節(jié)水根底建立工作

東花園在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，將雨水排放管道與生活污水排放管道分開，雨水直接排放到河道，而生活污水則通過市政管網(wǎng)送到區(qū)污水處理廠進(jìn)展凈化處理。

東花園小區(qū)剛建立時(shí)，考慮到新建小區(qū)必需采納國(guó)家新出臺(tái)的節(jié)水器具標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決制止使用一次性沖洗量大于9升的水沖式座便器、鑄鐵螺旋式水龍頭等國(guó)家明令淘汰的非節(jié)水型器具，開發(fā)商在建立時(shí)采納節(jié)水器具，東花園的全部住戶都是新式的節(jié)水器具，節(jié)水器具普及率已達(dá)100%。

四、精確計(jì)量是節(jié)水工作的保證

東花園的住戶不僅有樓房住戶，還有營(yíng)業(yè)門面房住戶，有綠化用水、消防用水及公共用水。社區(qū)不僅非常重視各家各戶用水狀況，而且更重視公共節(jié)水的相關(guān)環(huán)節(jié)。注意檢查及公共用水的水表井蓋是否有損壞是否運(yùn)行正常。為了保證社區(qū)各用水點(diǎn)水表運(yùn)行正常，社區(qū)在治理時(shí)實(shí)行兩個(gè)措施：

一是在自來(lái)水公司的抄表員抄表時(shí)，采納目測(cè)的方法檢查水表是否完好；

二是與物管聯(lián)系要求小區(qū)保安人員在巡查時(shí)，留意每個(gè)自來(lái)水井蓋是否有裂、塌等可能損壞水表的狀況，發(fā)覺狀況馬上報(bào)修。有了社區(qū)全方位節(jié)水工作的扎實(shí)開展，目前東花園小區(qū)居民生活用水戶水表和公共用水水表安裝率為100%，完好率為100%。

五、用水量是衡量節(jié)水工作的標(biāo)準(zhǔn)

為精確測(cè)算出社區(qū)的人均用水量，社區(qū)通過兩個(gè)途徑進(jìn)展了調(diào)查：

一是通過區(qū)東方自來(lái)水公司，隨機(jī)抽取了東花園A、B、C、3、5、7、9、10八個(gè)樓幢局部居民20xx年上半年的用水量，計(jì)126戶，占東花園總戶數(shù)的16.7%，計(jì)算出人均用水量為2.7（噸/人/月）。

二是對(duì)東花園小區(qū)居民發(fā)放抽樣調(diào)查表，一共發(fā)放抽樣調(diào)查表150份，回收有效表140份，有效表占東花園總戶數(shù)的18.6%，涉及人口432人，計(jì)算出人均用水量為2.8（噸/人/月）。兩次調(diào)查的'結(jié)果說明東花園小區(qū)的人均用水量完全符合省節(jié)水型社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)要求（≤4.8噸/人月）。

另外，社區(qū)在調(diào)查過程中，還對(duì)居民的節(jié)水措施和方法進(jìn)展調(diào)查，調(diào)查結(jié)果說明節(jié)水措施大致有：

1、洗過衣服的水用于洗刷拖把、沖馬桶等。

2、淘米水先用于洗蔬菜，再?zèng)_馬桶，或用于澆花。

3、洗臉、洗手的可以用來(lái)洗腳，再用于沖馬桶。

六、完善社區(qū)便民效勞水平

為進(jìn)一步做好東花園小區(qū)節(jié)水工作，準(zhǔn)時(shí)杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，東花園小區(qū)物管設(shè)立水電便民修理部，建立長(zhǎng)效治理機(jī)制，做好用水和節(jié)水的便民效勞，對(duì)居民和公共用水器具以及有關(guān)問題，只要發(fā)覺或住戶上報(bào)相關(guān)用水問題，都準(zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展修理處理。水電便民修理部能準(zhǔn)時(shí)解決小區(qū)用水節(jié)水的問題，贏得了小區(qū)居民的全都好評(píng)，因此小區(qū)的節(jié)水工作得到居民的理解、信任、支持。目前東花園的用水器具漏水率為0。

七、存在問題及今后的準(zhǔn)備

社區(qū)對(duì)比江蘇省節(jié)水型社區(qū)考核方法及其考核標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過仔細(xì)地自查，雖然自查結(jié)果令人滿足，但還存在一些問題，工作上還有一些不到位，距要求還有一些距離，在以后的節(jié)水工作中，社區(qū)將同相關(guān)部門共同努力，實(shí)行肯定的節(jié)水工程措施，回收雨水再利用。

節(jié)水工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，與老百姓生活息息相關(guān)的工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。通過本次申報(bào)，促使我們將不斷深化社區(qū)用水治理水平，努力提高科學(xué)節(jié)水的力量。在節(jié)水工作中不斷總結(jié)閱歷，彌補(bǔ)缺乏，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推動(dòng)社區(qū)節(jié)水工作。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

新員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

轉(zhuǎn)正工作是新員工入職后的一項(xiàng)重要工作，它不僅是對(duì)新員工工作表現(xiàn)的一次綜合評(píng)估，也是企業(yè)與員工之間的一種契約關(guān)系的確認(rèn)。在這段時(shí)間內(nèi)，我積極適應(yīng)工作環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，穩(wěn)定了崗位工作，取得了一定的成績(jī)。在這里，我將從工作內(nèi)容、工作態(tài)度、工作能力等方面進(jìn)行總結(jié)，為今后的發(fā)展提供參考。

二、工作內(nèi)容

1. 技能提升

作為一個(gè)新員工，我深知自身技能的不足，并主動(dòng)尋求發(fā)展機(jī)會(huì)。通過參加公司內(nèi)部的培訓(xùn)課程，我提高了自己的專業(yè)知識(shí)水平，并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。我還利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自學(xué)，通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參與線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷深化自己對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的了解，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

2. 業(yè)務(wù)掌握

經(jīng)過一段時(shí)間的工作，我逐漸熟悉了部門的工作流程和業(yè)務(wù)要求。通過與同事的合作和上級(jí)的指導(dǎo)，我對(duì)公司的產(chǎn)品線有了更全面的認(rèn)識(shí)，并能夠獨(dú)立完成部分工作任務(wù)。我還善于總結(jié)和歸納工作中遇到的問題和解決辦法，為團(tuán)隊(duì)提供了有益的建議。

三、工作態(tài)度

1. 積極主動(dòng)

在工作中，我始終保持積極主動(dòng)的態(tài)度。無(wú)論是面對(duì)新任務(wù)還是困難挑戰(zhàn)，我總能保持樂觀的心態(tài)，勇往直前地解決問題。我始終保持良好的溝通和合作能力，與同事們良好相處，共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。

2. 責(zé)任心強(qiáng)

我深知自己所承擔(dān)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分工作，我時(shí)刻保持高度的責(zé)任心。對(duì)于自己分配到的任務(wù)，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，并且在保證質(zhì)量的前提下，盡量高效地完成。我始終把企業(yè)的利益放在首位，時(shí)刻關(guān)注公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

四、工作能力

1. 團(tuán)隊(duì)合作

在工作中，我非常注重團(tuán)隊(duì)合作。我善于傾聽他人意見，尊重他人的觀點(diǎn)，善于和同事們進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)。借助團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，我們共同解決問題，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2. 學(xué)習(xí)能力

我堅(jiān)信學(xué)海無(wú)涯，只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。在新員工的時(shí)候，我不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，不斷探索創(chuàng)新。通過自學(xué)和參加培訓(xùn)，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和問題解決能力，并能獨(dú)立應(yīng)對(duì)一些復(fù)雜情況。

五、結(jié)尾

在轉(zhuǎn)正期間，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力工作，我取得了一定的成就，但也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也希望能得到公司的指導(dǎo)和支持，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和才華。謝謝。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

通過考驗(yàn)直至成為新晉的物業(yè)保安讓我感到實(shí)在有些不簡(jiǎn)單，但是相對(duì)于試用期間的挑戰(zhàn)而言自己初入職場(chǎng)的心態(tài)的確顯得有些浮躁，所幸的是經(jīng)過這段時(shí)間的沉淀讓我將自身的力量得以整合并勝利獲得轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正之后的物業(yè)保安工作相對(duì)于以往而言更簡(jiǎn)單引起自己的重視，但是我明白與其好高騖遠(yuǎn)不如先對(duì)自己試用期間完成的物業(yè)保安工作加以總結(jié)。

做好物業(yè)小區(qū)的巡察工作并對(duì)內(nèi)部的`秩序進(jìn)行了有效的維護(hù)，雖然保安工作初期極為規(guī)律的作息時(shí)間讓我感到有些不太適應(yīng)，但是經(jīng)過后來(lái)和各個(gè)業(yè)主的熟識(shí)讓我明白這種做法對(duì)于自身工作力量的提升是必要的，若非如此的話想要從容解決試用期間物業(yè)保安工作的挑戰(zhàn)可不是件簡(jiǎn)潔的事情，這段時(shí)間自己常常會(huì)在物業(yè)小區(qū)的各處進(jìn)行巡察并查看是否存在任何可疑人員，實(shí)際上由于小區(qū)內(nèi)孩子比較多的原因做好這份工作對(duì)自己有著重要的意義，雖然試用期間自己并未在巡察中看到任何可疑人員卻也勝利阻擋了幾起家庭沖突的大事。

參加了物業(yè)費(fèi)的催收工作并對(duì)業(yè)主的快遞進(jìn)行了臨時(shí)保管，由于試用期間小區(qū)內(nèi)新搬入了幾戶業(yè)主的原因需要同時(shí)對(duì)方按時(shí)繳納物業(yè)費(fèi)，只不過由于物業(yè)規(guī)定一次性收一年費(fèi)用的原因往往會(huì)難以得到新業(yè)主的理解，但是良好的物業(yè)環(huán)境以及工作人員的負(fù)責(zé)使得大部分業(yè)主都能對(duì)這些服務(wù)感到滿足。大多數(shù)業(yè)主網(wǎng)上訂購(gòu)的商品都會(huì)以快遞的方式寄到物業(yè)的傳達(dá)室中，因此有時(shí)自己也會(huì)負(fù)責(zé)保管這些快遞直至業(yè)主前來(lái)將其領(lǐng)走，但是我也能感受到將一名保安的工作時(shí)間鋪張?jiān)谶@種事情上難以使人力資源得到合理的利用。

完成物業(yè)停車場(chǎng)的管理工作并因此而得到了業(yè)主的理解，實(shí)際上由于難以辨認(rèn)業(yè)主和非住戶車輛的原因?qū)е逻@方面的工作難以得到很好的貫徹，所以盡管自己在試用期間完成了停車場(chǎng)的管理工作卻也消失過車位被非住戶占用的狀況，而且其中還存在著部分長(zhǎng)期停用的車輛讓人難以辨認(rèn)是否為業(yè)主停放，考慮到這種結(jié)果以后自己也制作過調(diào)查問卷從而收集部分業(yè)主的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，了解到大部分業(yè)主的車輛擁有狀況并以此來(lái)對(duì)停車場(chǎng)進(jìn)行了有效管理。

可以看出自己試用期間的物業(yè)保安工作還存在著些許需要改善的瑕疵，所幸的是自己的整體表現(xiàn)還算不錯(cuò)從而獲得了勝利轉(zhuǎn)正的契機(jī)，但是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)應(yīng)當(dāng)通過仔細(xì)對(duì)待物業(yè)保安工作的方式來(lái)回報(bào)對(duì)方。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

人事專員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、作為一名人事專員，我在過去的實(shí)習(xí)期間，通過參與各類招聘、培訓(xùn)、員工關(guān)系管理等工作，不僅深入了解了人力資源管理的理論知識(shí)，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的正式工作中，我將繼續(xù)努力成長(zhǎng)，并為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二、招聘工作

作為一名人事專員，我參與了多個(gè)招聘流程的開展，包括發(fā)布招聘信息、篩選簡(jiǎn)歷、面試等環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我注重細(xì)節(jié)和溝通能力的培養(yǎng)。我準(zhǔn)確地理解了崗位要求，運(yùn)用篩選工具和面試技巧，篩選出了適合的候選人。在與候選人的溝通中，我注重與候選人建立良好的關(guān)系，以便更好地了解他們的需求和期望，并提供必要的支持和解答。

三、培訓(xùn)工作

在實(shí)習(xí)期間，我參與了員工培訓(xùn)的組織和安排，以滿足公司發(fā)展和員工職業(yè)發(fā)展的需求。我通過與員工溝通、培訓(xùn)需求調(diào)研和培訓(xùn)計(jì)劃的制定，為員工提供了準(zhǔn)確的培訓(xùn)項(xiàng)目，并組織了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)過程中，我注重引導(dǎo)和激發(fā)員工的積極性，提供針對(duì)性的教育與指導(dǎo)。我不僅在培訓(xùn)環(huán)節(jié)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，還改善了自己的組織和管理能力。

四、員工關(guān)系管理

作為人事專員，我與員工保持著密切的聯(lián)系，了解他們的需求和問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決。我注重培養(yǎng)和維護(hù)公司良好的員工關(guān)系，通過員工活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等方式，增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感。同時(shí)，我也負(fù)責(zé)處理員工的投訴和糾紛，以確保公司內(nèi)部的穩(wěn)定和和諧。

五、自我提升

在實(shí)習(xí)期間，我始終保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我定期參加人力資源管理培訓(xùn)課程，并積極參與團(tuán)隊(duì)的討論和交流。我還通過閱讀專業(yè)書籍和行業(yè)報(bào)告，不斷更新自己的知識(shí)和理論基礎(chǔ)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我也注重了解國(guó)內(nèi)外的人力資源管理趨勢(shì)和最佳實(shí)踐，以便為公司的人力資源管理提供更全面的支持。

六、總結(jié)

通過參與招聘、培訓(xùn)和員工關(guān)系管理等工作，我在人事專員的實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多。在這個(gè)過程中，我不僅提升了自己的專業(yè)能力和知識(shí)，還培養(yǎng)了溝通、組織和解決問題的能力。我深知自己在這個(gè)領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我愿意付出努力，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過我的努力和貢獻(xiàn)，將能為公司的發(fā)展和員工的福利做出積極的貢獻(xiàn)。

工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

導(dǎo)檢是醫(yī)院中非常重要的一環(huán)，他們負(fù)責(zé)接待患者、協(xié)助醫(yī)生開展工作，并引導(dǎo)患者到指定科室進(jìn)行診療。對(duì)于導(dǎo)檢人員來(lái)說，轉(zhuǎn)正是他們職業(yè)生涯中的重要節(jié)點(diǎn)，這需要他們?cè)诠ぷ髦凶龀鐾怀霰憩F(xiàn)并得到醫(yī)院的認(rèn)可。在本文中，我將對(duì)我在導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正工作中的經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)描述。

一、對(duì)患者的細(xì)致關(guān)心

作為導(dǎo)檢，與患者的接觸是非常頻繁的。在導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正工作中，我學(xué)會(huì)了從細(xì)微處關(guān)心患者，盡可能為他們提供便利和舒適的就診環(huán)境。比如，當(dāng)患者排隊(duì)等候時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與他們交流，了解他們的就診需求，并細(xì)致地給予解答。當(dāng)遇到年老體弱的患者時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為他們提供座位，幫助他們緩解勞累和不適。通過關(guān)心患者，我獲得了他們的認(rèn)可和信任，為醫(yī)院樹立了良好的形象。

二、做到準(zhǔn)確無(wú)誤的導(dǎo)檢工作

導(dǎo)檢工作需要十分準(zhǔn)確和細(xì)心，一絲一毫的疏忽都可能導(dǎo)致患者的就診延誤或者病情的錯(cuò)過。在導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正工作中，我時(shí)刻保持專注和認(rèn)真，對(duì)每個(gè)患者的信息進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，確保準(zhǔn)確記錄。同時(shí)，我也不忘對(duì)科室的業(yè)務(wù)情況進(jìn)行了解，以便能夠向患者提供準(zhǔn)確的就診指引。通過精益求精的導(dǎo)檢工作，我順利地完成了導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正的考核，并得到了醫(yī)院的認(rèn)可。

三、主動(dòng)學(xué)習(xí)提升自己

導(dǎo)檢工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和患者的多元需求。面對(duì)這個(gè)問題，我在導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正工作中采取了積極的態(tài)度。我主動(dòng)與醫(yī)生和其他科室的工作人員交流，學(xué)習(xí)他們的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也自主參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升了自己的專業(yè)技能。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地為患者提供服務(wù)，并更好地完成導(dǎo)檢的職責(zé)。

導(dǎo)檢轉(zhuǎn)正工作對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和意義重大的過程。通過細(xì)致關(guān)心、準(zhǔn)確無(wú)誤的導(dǎo)檢工作，我不僅獲得了患者的認(rèn)可和信任，也得到了醫(yī)院的認(rèn)可。而且，通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升自己，我能夠更好地適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，并為患者提供更好的服務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

保育工作總結(jié)(模板7篇)

忙碌充實(shí)的時(shí)間過的飛快，上階段的工作就這樣完成了?？偨Y(jié)有利于幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)和改正錯(cuò)誤，工作總結(jié)如何寫的更好？今天幼兒教師教育網(wǎng)給您分享“保育工作總結(jié)”相關(guān)主題內(nèi)容，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

保育工作總結(jié)【篇1】

時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

（2）毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂水，注意觀察是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助孫老師和胡老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動(dòng)。

我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育工作總結(jié)【篇2】

作為一名保育員，教導(dǎo)孩子是我的職責(zé)。在幼兒園中這些孩子最大的僅有四歲，最小的也僅有三歲半。剛到幼兒園的時(shí)候，有的孩子還帶著奶瓶，每一天他們?cè)跀[滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。

于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護(hù)都不管用。然而，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小，從溫柔的家庭來(lái)到陌生的幼兒園，看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人，怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是，我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進(jìn)行交流。有的孩子脾氣很倔，晚上不肯睡覺，常常我的左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)，眼睛和嘴還得照顧著另外幾個(gè)。

記得洋洋來(lái)幼兒園時(shí)，年齡也比較小。入園前一向由媽媽、奶奶帶，性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧“要媽媽，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔著，小手還一個(gè)勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機(jī)勸他：“是啊，媽媽怎樣還不來(lái)接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，媽媽來(lái)了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來(lái)了一眼就看到你啦。”聽了我的話，他便使勁地將身子往下墜，我趁機(jī)把他放在小椅子上。

他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時(shí)，其他小朋友都安然入睡了。洋洋最終熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動(dòng)了動(dòng)，沒有“反抗”，我就輕聲說：“洋洋坐在小椅子上睡覺多危險(xiǎn)，你還是躺在床上等媽媽吧?！痹谖业膭裾f下，他最終睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我都一一答應(yīng)了，慢慢地，他睜大的眼睛開始不聽話了，只一會(huì)的工夫，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

兩個(gè)月的時(shí)間過去了，慢慢地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活，大部分孩子認(rèn)同了我，理解了我。每當(dāng)聽到這個(gè)孩子叫聲“阿姨好”，那個(gè)孩子來(lái)親親我，依在我的身邊，這時(shí)候，帶小班幼兒的勞累感就一掃而空，我的心里甜甜的。

保育工作總結(jié)【篇3】

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作 社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的愛去關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己， 雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的.書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思

保育工作總結(jié)【篇4】

這個(gè)月我在幼兒園園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在同事們的關(guān)心、支持和大力配合下，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)度，為了以后能更好地提高保健工作的質(zhì)量，現(xiàn)將這個(gè)月的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：

一、堅(jiān)持“保教并重”原則

這個(gè)月是新學(xué)期的第一個(gè)月，我在園長(zhǎng)的重視下，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“安全、舒適、衛(wèi)生”的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對(duì)學(xué)期初制定的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動(dòng)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。

二、嚴(yán)格做好“晨檢”工作

1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把“晨檢關(guān)”。我遵守園內(nèi)規(guī)定，嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"工作步驟來(lái)進(jìn)行工作;并杜絕危險(xiǎn)品的.帶入，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)作為保健老師的我能做好‘傳染病’的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静r(shí)能做到及時(shí)隔離與簡(jiǎn)單治療，情況嚴(yán)重者及時(shí)送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，從而把好幼兒安全的第一關(guān)卡。

2、對(duì)患病兒我能隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

三、加強(qiáng)“衛(wèi)生消毒”工作

消毒工作是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒程序和做好記錄是非常必要的。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)之中認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。我們幼兒園制定了相關(guān)規(guī)定(衛(wèi)生消毒以及隔離制度)：對(duì)于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次(時(shí)間為半小時(shí));塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我都嚴(yán)格按照規(guī)定圓滿的完成任務(wù)。

我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班。我也完成了這項(xiàng)任務(wù)，通過本人的努力，大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。

四、加強(qiáng)“幼兒安全”工作

在幼兒園一日生活中，安全教育工作也尤為重要。我園也成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我堅(jiān)持做到每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系

為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我通過開展“告家長(zhǎng)書、家訪”等形式開展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長(zhǎng)懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這個(gè)月的保健工作，我付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長(zhǎng)的肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)然我也會(huì)一如既往地繼續(xù)開展好幼兒的保育工作，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

保育工作總結(jié)【篇5】

時(shí)間過得真快，一學(xué)期眨眼間又已經(jīng)結(jié)束了。這一學(xué)期是大班的最后一學(xué)期，雖然是最后一學(xué)期但我還是認(rèn)真努力完成自己的保教任務(wù)，以下是我這一學(xué)期的總結(jié)：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作，干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。如：協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置，制作玩教具等等。

二、用自己的愛去關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大三班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常自己

雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng)，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間，減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

五、多與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育工作總結(jié)【篇6】

這學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)年里，雖然在工作中取得的一些成績(jī)，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。現(xiàn)將工作作如下總結(jié)：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過上學(xué)年的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的.一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)年班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí)，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動(dòng)過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時(shí)工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)年園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)年園內(nèi)將迎來(lái)老師同時(shí)肩負(fù)著教學(xué)和保育工作的重任。盡管如此，我們克服種種困難，力求把保育工作做好，做足。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，無(wú)論是在教育還是保育，都是我們學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育工作總結(jié)【篇7】

一、在思想工作方面：

在這個(gè)學(xué)期里，因?yàn)楸救四軌蜃袷貓@內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，所以能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁。關(guān)于與同事相處融洽這一塊，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，并且樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，一切都盡力把它完成。班上出現(xiàn)任何問題，都能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

二、在生活衛(wèi)生方面：

做到來(lái)園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。

三、在保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

五、在保育員學(xué)習(xí)方面：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如：《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

本學(xué)期，在與班級(jí)教師的密切配合下，確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作，扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)(模板7篇)

日月如梭，在這段工作中你也成長(zhǎng)了不少，然后就可以開始寫這段時(shí)間的工作總結(jié)了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)既是很重要的反思方法，又是很管用的工作方法。那么你知道關(guān)于工作總結(jié)應(yīng)該怎樣去寫嗎？我們的欄目小編特意搜集并整理了小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) ，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇1)

茂縣三龍鄉(xiāng)小學(xué)校xx年

工會(huì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)開展工會(huì)工作，行使工會(huì)的維護(hù)、參與、監(jiān)督和建設(shè)的四個(gè)職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工，在開展教學(xué)教研，參與校務(wù)監(jiān)督，民主管理中發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力，凝聚力。求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)把學(xué)校創(chuàng)建成一個(gè)以責(zé)任感為使命，以校為榮，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮發(fā)向上的師生團(tuán)隊(duì), 為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有旳貢獻(xiàn)..

二、主要工作

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)校的立校之本, 工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下, 除組織廣大教師學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期旳政治理論和教育相關(guān)的法律法規(guī)如《教育法》 《義務(wù)教育法》 《教師法》 《未成年人保護(hù)法》 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》 《工會(huì)法》 《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等。要求每位教師每學(xué)期上交一定數(shù)量的政治筆記和一至兩篇的政治學(xué)習(xí)心得，以此提高教師的政治理論水平和依法執(zhí)教的能力。另外更應(yīng)該組織教師加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在校本培訓(xùn)中，要充分發(fā)揮廣大教師的主人翁責(zé)任感和他們的聰明才智，出謀劃策，建立健全相關(guān)規(guī)章制度。

（二）、參與學(xué)校民主管理，成立教代會(huì)。組成由學(xué)校黨行政領(lǐng)

導(dǎo)。選出的涵蓋老中青，男女比例恰當(dāng)，既能維護(hù)學(xué)校集體意志，又能反映民情，民意的代表。再?gòu)慕檀鷷?huì)上選出工會(huì)工作機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)要能高效和有創(chuàng)造性地做好以下幾項(xiàng)工作。

1、對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策，

2、做好校務(wù)監(jiān)督，

3、開展好教學(xué)教研活動(dòng)，開展有益于教職工身心健康而又不很費(fèi)錢費(fèi)力的文體活動(dòng)，

4、及時(shí)了解教職工心態(tài)，想法，了解教師個(gè)人，家庭以及教師與教師之間的矛盾困難等。

（三）、盡快配合教導(dǎo)處做好師徒結(jié)對(duì)工作，使全體教師快速地進(jìn)入教學(xué)教研角色，配合教研組，備課組開展好各種教學(xué)練兵比武，論文，課題研究等工作，快速地提高青年教師的教學(xué)水平，配合政教做好學(xué)生德育方面的工作。

（四）、建立教工之家活動(dòng)室，增設(shè)一些體育活動(dòng)設(shè)施，開展一些有益于教職工身心健康的文體活動(dòng)，組織一些有特長(zhǎng)的教師開展一些經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，培養(yǎng)教師基本功如電腦，三字一畫，一話等

（五）、暢通信息渠道，及時(shí)反饋教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，協(xié)助黨政化解各種不穩(wěn)定的因素， 調(diào)節(jié)好教職工之間，教職工家庭之間的矛盾，關(guān)心教職工生活， 對(duì)有困難的教職工盡力給予關(guān)懷和幫助， 體現(xiàn)集體的溫暖和溫馨，讓教職工對(duì)學(xué)校有歸屬感，信任感。

三、具體安排

1、歡度教師節(jié)和中秋節(jié)

2.教代會(huì)的籌備和召開。

3、教職工文體活動(dòng)比賽

4、慶祝元旦

5、年級(jí)組評(píng)比考核

xx年3月1日

小學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

篇一：涢水小學(xué)xx年度學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 涢水小學(xué)xx年度學(xué)校工會(huì)工作總結(jié) 我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針積極開展工作，切實(shí)......

小學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

小學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)一年來(lái)，我校工會(huì)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身......

小學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃

xx年，是我們學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的開局之年，學(xué)校將努力踐行團(tuán)體化辦學(xué)新理念，保持以科學(xué)發(fā)展觀為領(lǐng)導(dǎo)，緊緊繚繞“全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開辟創(chuàng)新，為把我們學(xué)校真......

學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)18學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)-xx學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)21世紀(jì)教育網(wǎng)免費(fèi)為大家提供的xx-xx學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)內(nèi)容，歡迎廣大教師進(jìn)入查看！更多xx-xx學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注21世紀(jì)......

工會(huì)工作總結(jié) 學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)

工會(huì)工作總結(jié) xx學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)一、突出工會(huì)基本職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程不斷調(diào)整，完善組織，壯大工會(huì)隊(duì)伍。為解決廣大聘用員工的后顧之憂，在XX年以來(lái)，學(xué)校工會(huì)成立工會(huì)小......

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇2)

光陰是箭，日月如梭。彈指一揮間，20xx年就要過去了。在過去的20xx年，我們雁門口小學(xué)工會(huì)根據(jù)上級(jí)有關(guān)工作安排和學(xué)校工作計(jì)劃，主要以民主監(jiān)督與服務(wù)維權(quán)為工作重點(diǎn)，通過一系列工作，不僅使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，管理民主，行政陽(yáng)光，充滿活力，而且使廣大教職員工人心歸一，愛崗敬業(yè)，竭誠(chéng)服務(wù)全校師生。回顧一年的工作，我們的做法是：

一是加強(qiáng)工作自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、建立健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。今年召開了六屆八次教代會(huì)，設(shè)置了副主席、女工委員會(huì)，經(jīng)審委員會(huì)，民事調(diào)解委員會(huì)和老干部和關(guān)心下一代工作委員會(huì)等工會(huì)組織。

2、加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)

今年9月，由于臺(tái)嶺、熊店和義和等三所完小的五年級(jí)學(xué)生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺(tái)嶺、熊店和中學(xué)調(diào)進(jìn)8名教師，教師的年齡身份以及教代會(huì)成員發(fā)生變化，因此，我們?cè)诮衲?月召開職代會(huì)，增補(bǔ)劉集調(diào)進(jìn)的周元學(xué)同志為職代會(huì)成員，萬(wàn)家平同志為老干部和關(guān)工委工作組長(zhǎng)。12月又進(jìn)行了新一屆職代會(huì)代表?yè)Q屆選舉，選舉了唐先進(jìn)等14名同志為新一屆職代會(huì)代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠(chéng)實(shí)、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現(xiàn)了較強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

二是維護(hù)職工合法權(quán)益，積極參與學(xué)校民主管理和民主決策。

在維護(hù)教師合法權(quán)益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經(jīng)職代會(huì)討論通過才予公布實(shí)施，否則，不予實(shí)施。例如20xx年的30%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放和今年的獎(jiǎng)懲實(shí)施方案，從制定、修訂、到測(cè)算發(fā)放都是由職代會(huì)成員全程參與，并交全體教師一致通過才實(shí)施發(fā)放的。由于職代會(huì)全程參與，體現(xiàn)了公平、公正原則，發(fā)放后都心悅誠(chéng)服，表示無(wú)異意?；I資幫教職工購(gòu)買平安保險(xiǎn)。與縣人社局聯(lián)系，申報(bào)公益性崗位，為職工買社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。女職工葉春秀生病住院期間，除工會(huì)前往看望外，還組織教職工前往醫(yī)院探視。

在對(duì)與民主管理和民主決策上，主要體現(xiàn)在：一是在在學(xué)校“四創(chuàng)”活動(dòng)中，在各項(xiàng)工程項(xiàng)目的爭(zhēng)取、資金的籌措、質(zhì)量的監(jiān)管以及工程結(jié)算上，我們都派有職代會(huì)成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進(jìn)、張?bào)w珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學(xué)校小賣部招投標(biāo)問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費(fèi)3。8萬(wàn)高了，經(jīng)營(yíng)中途退出，職代會(huì)討論后，由學(xué)校老師，最后學(xué)校家屬以5。8萬(wàn)中標(biāo)。三是參與學(xué)校財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理，重在對(duì)與對(duì)學(xué)生食堂的食品安全和食品原材料的采購(gòu)管理。做到了每次采購(gòu)食品都有職代會(huì)成員全程對(duì)與驗(yàn)質(zhì)、定價(jià)、過稱。保證了食品的數(shù)量、質(zhì)量與價(jià)格。四是老師崗位設(shè)置，無(wú)論是崗位的設(shè)置，還是比例的分配，我們也都有職代會(huì)成員參與。

三是積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)局面構(gòu)建和諧校園。

本年度，我們?cè)诿袷抡{(diào)小組的協(xié)調(diào)下，先后調(diào)解5起學(xué)生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現(xiàn)兩名學(xué)生在玩耍時(shí)不小心把一名學(xué)生的睪丸踢的出血了，結(jié)果一方的家長(zhǎng)不依不饒鬧到學(xué)校，通過調(diào)解，雙方家長(zhǎng)化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產(chǎn)生誤會(huì)鬧起矛盾，進(jìn)而將幾名女教師也捎帶進(jìn)去了。一時(shí)間有人哭，有人請(qǐng)假不上班。后在職代會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)辦領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下，雙雙握手言和。在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，安定民辦教師工作上，學(xué)校和職代會(huì)多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續(xù)，從感情和經(jīng)濟(jì)上給與關(guān)心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請(qǐng)，沒有外出上訪。

四是開展多項(xiàng)有益活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余文化生活。

在今年，我們?cè)诩訌?qiáng)職工之家建設(shè)的同時(shí)，還先后開展了慶祝第101個(gè)“三八”婦女節(jié)文藝不聯(lián)歡活動(dòng)、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動(dòng)杯”環(huán)城長(zhǎng)跑和教師健身舞等活動(dòng)，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節(jié)前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優(yōu)秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會(huì)又與京山小學(xué)工會(huì)聯(lián)誼，開展教學(xué)比武活動(dòng)，并通過手拉手活動(dòng)，興建師生健身樂園。

五是開展教學(xué)研究和教學(xué)競(jìng)賽，爭(zhēng)當(dāng)滿意老師和滿意學(xué)校。

一是利用四月和十月每學(xué)期一次的科研月活動(dòng)組織教師開展教學(xué)競(jìng)賽，尤其是在今年的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中，做到了人人上公開課，個(gè)個(gè)教學(xué)水平得到提高。二是開展“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，相互交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。本年度先后有15人17篇論文和教案獲國(guó)家獎(jiǎng)，5篇論文和教案在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，三人參加縣級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，2人參加市第二屆博客大賽一人獲最佳獎(jiǎng)人氣獎(jiǎng)，1人獲最佳圖片獎(jiǎng)，毛校長(zhǎng)等四人的電教論文在全省論文大賽中分別獲得一、二等獎(jiǎng)。

回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇3)

在本年度里，梅白小學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育教學(xué)工作，積極開展有益教師身心健康的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，起到了教師之家，教師與學(xué)校紐帶的作用?，F(xiàn)將工會(huì)工作總結(jié)如下：

工作及成績(jī)

一、努力提高教師素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在開展活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)老師的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助學(xué)校建立考核制度，從而收到較好的效果。

二、工會(huì)參與學(xué)校重大決策。堅(jiān)持校務(wù)公開，發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的監(jiān)督作用。學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支，學(xué)校各種方案的制定，評(píng)優(yōu)晉級(jí)，教職工的年度考核，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放等，工會(huì)都起到了應(yīng)有作用。

三、關(guān)注全體老師生活。參與各家的紅白喜事，關(guān)心老師們的大小困難，不定期組織去探望，爭(zhēng)取資金對(duì)該教師給予補(bǔ)助；利用重陽(yáng)節(jié)慰問看望退休老教師，受到職工好評(píng)。

四、廣泛開展校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)職工的身心健康。組織了全體教師體檢，關(guān)注教師健康，為學(xué)校工作奠定基礎(chǔ)；三八節(jié)組織女職工活動(dòng)，關(guān)注女職工權(quán)益；教師節(jié)舉辦儉樸而隆重的慶?；顒?dòng)，增強(qiáng)了教師職業(yè)榮譽(yù)；舉辦師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，調(diào)節(jié)師生緊張生活，引導(dǎo)積極健康生活方式。通過活動(dòng)的開展，增進(jìn)教師之間、師生之

間的情誼，營(yíng)造了和諧愉快的教育教學(xué)環(huán)境。

不足及設(shè)想

一、工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少，給職工辦實(shí)事，辦好事做得不夠，對(duì)關(guān)心教職工的切身利益感到心有余而力不足。

二、教師活動(dòng)較少，參與活動(dòng)面還不廣。今后在經(jīng)費(fèi)的許可下，多組織教師樂于參與的活動(dòng)，讓教師積極參與，把工會(huì)活動(dòng)搞得有聲有色，讓工會(huì)真正成為全體教職工最溫暖的家。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇4)

我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會(huì)員的大力支持下，xx中心中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì)，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，主動(dòng)配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動(dòng)推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就20xx年工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會(huì)主動(dòng)組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機(jī)會(huì)說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。

二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。

關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見，主動(dòng)參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?dòng)；“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)舉行教職工趣味體育活動(dòng)，主動(dòng)爭(zhēng)取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。

三、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。

校工會(huì)主動(dòng)圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如：組織參加縣教育工會(huì)氣排球競(jìng)賽活動(dòng)。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；教師節(jié)趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動(dòng)等等。教職工主動(dòng)性高，參與面廣。

通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動(dòng)活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了社沖中心小學(xué)的影響。

今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長(zhǎng)之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。

工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來(lái)，校工會(huì)工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動(dòng)配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動(dòng)，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)作用。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)工作活力。

校工會(huì)在開展工會(huì)工作的過程中，注重抓工會(huì)組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。

1、建立健全工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會(huì)工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。

2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

3、注重提高工會(huì)專職干部及校工會(huì)委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。 總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但我們還深深認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇5)

學(xué)校工會(huì)工作是緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作展開的。教師的工作從根本上說就是學(xué)校工會(huì)工作范疇之內(nèi)，所有涉及教師工作活動(dòng)范圍中所有的一切活動(dòng)從廣義上講就是工會(huì)活動(dòng)，工會(huì)活動(dòng)和各項(xiàng)教育教學(xué)是相輔相成的，密不可分的。在金茂小學(xué)快速發(fā)展的今天，教師專業(yè)化素質(zhì)的發(fā)展一直是工作中的重點(diǎn)也是學(xué)校工作的重點(diǎn)，我們的規(guī)劃方案得到了市里專家的肯定。我們?nèi)w教師正身體力行向著新四年的宏偉藍(lán)圖前進(jìn)著，新童謠教育在蓬勃開展，我們的“童樂教師”行動(dòng)計(jì)劃在申報(bào)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校成功的春風(fēng)里開花。

一、豐富多采的活動(dòng)。

我們今年學(xué)校工會(huì)在行政支部的大力支持下，帶領(lǐng)全體教職工走出校園，走進(jìn)社會(huì)。這是我校加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的新舉措。將教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和群文活動(dòng)進(jìn)行適度整合，發(fā)揮好更多的人力資源優(yōu)勢(shì)，整合好更多的學(xué)習(xí)資源。對(duì)學(xué)校每周五的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，校內(nèi)以校本教研為主，圍繞教師專業(yè)發(fā)展做足做透文章；校外以參觀考察和社會(huì)服務(wù)為主，圍繞感受上海高速發(fā)展的步調(diào)，感觸上海的人文精神展開走訪行動(dòng)。校內(nèi)開放工會(huì)休息室乒乓球臺(tái)，抓好廣大教職工身體健康教育力度，利用午休時(shí)間開展乒乓球訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)大家健康意識(shí)。開展金茂小學(xué)教師乒乓球比賽。我們到寶鋼、通用汽車、金山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)參觀活動(dòng)，到清新宜人的茶樓開茶話會(huì)的活動(dòng)，全校上下全員踴躍參與，載歌載舞、氣氛活躍。我們教師的古箏隊(duì)又有了新朋友，那是我們的春苗古箏社的孩子們，我們相信假以時(shí)日，我們學(xué)校會(huì)有一支出色的教師文藝團(tuán)隊(duì)在新區(qū)層面亮相。通過校內(nèi)和校外的聯(lián)動(dòng)，達(dá)到專業(yè)提升和人文素養(yǎng)提升的融合，全面啟動(dòng)金茂“新童謠”大教育觀行動(dòng)計(jì)劃。

二、退休教師放在心上。

我校的退休教師年齡偏大，大多數(shù)在八十歲左右。在“送溫暖、送清涼”活動(dòng)中，我們考慮到年齡的問題，盡量做到扎實(shí)到位。我們定期電話問候，節(jié)假日慰問信，為了讓退休教師對(duì)金茂小學(xué)的發(fā)展有更多的了解，在感情上有更多的認(rèn)同，我們把學(xué)校的?？恳黄诙监]寄給他們，還得親自去進(jìn)行家訪，了解退休老教師及病休教師的身體情況以及精神狀態(tài)，工會(huì)主席動(dòng)員工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)積極關(guān)心他們，還利用學(xué)校的大型活動(dòng)，把退休教師接來(lái)一起參與。我們的退休老教師分布在上海的各個(gè)角落，甚至有在外地的，他們特別在乎學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，有的事情電話里說不行，還非得寫信說明。誰(shuí)都有年老的一天。值得一提的是我們退管會(huì)工作，敬老節(jié)那天，梁書記和我特地來(lái)到楊浦區(qū)金秋敬老院，看望83歲高齡的退休教師樓進(jìn)我，工會(huì)精心為他準(zhǔn)備了實(shí)惠的禮物。

三、積極參加署工會(huì)活動(dòng)

署工會(huì)工作布置也是多線條的，各類比賽，征文，教師才藝展示工作都要求不能落下。今年我校的陸穎老師參加了“魅力教師”的展評(píng)活動(dòng)。我從陸老師的報(bào)名開始，一直到第一教育署選拔，到新區(qū)選拔，到市里選拔，一路上一直大力支持，相伴左右。從節(jié)目?jī)?nèi)容的確定，臺(tái)詞的斟酌，到臨上場(chǎng)前的臺(tái)前幕后，我一直忙碌著。我鼓勵(lì)我們的教師參加各級(jí)各類比賽。我們的楊秀麗老師師德演講比賽得到

四、多樣的教研環(huán)境

以“小班化課堂教學(xué)生態(tài)環(huán)境的研究”這一課題為龍頭，鼓勵(lì)廣大教職工踴躍承擔(dān)子課題的研究，并以此為平臺(tái)，積極配合教科室開展了讀書、金茂論壇以及專家講座的隨感的討論研究活動(dòng)。在教學(xué)上開展了“開放教室”和“課堂教學(xué)計(jì)劃書”的填寫，讓教師立足課堂，上好每一堂課，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“名師培養(yǎng)計(jì)劃”，教學(xué)上采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，把年青教師送出去培訓(xùn)，在活動(dòng)遇到困難，工會(huì)想方設(shè)法為他們解決，鼓勵(lì)他們朝名師的方向沖刺，工會(huì)作為大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為大家解決后顧之憂。在校本課程的建設(shè)上，工會(huì)盡一切努力調(diào)動(dòng)教職工的積極性，以最大的熱情投入到校本課程的研究。努力把青年教師推向一個(gè)更高的臺(tái)階。

五、校務(wù)公開的落實(shí)

本學(xué)期我們把校務(wù)公開作為工會(huì)工作的重中之重，我們按照上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)精神，把公開工作落實(shí)到每個(gè)月的計(jì)劃工作中去，校外公開欄，校內(nèi)公告欄、網(wǎng)上公開、會(huì)上公開等多種層面的公開，其間工會(huì)充分行使自己的監(jiān)督權(quán)。

我們工會(huì)所做的工作要和學(xué)校的整體利益相聯(lián)系，和老師切身利益相聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校利益，無(wú)愧于學(xué)校和老師對(duì)工會(huì)的要求。

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇6)

xx年，是我們學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開局之年，學(xué)校將努力踐行團(tuán)體化辦學(xué)新理念，保持以科學(xué)發(fā)展觀為領(lǐng)導(dǎo)，緊緊繚繞“全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開辟創(chuàng)新，為把我們學(xué)校真正建設(shè)成一個(gè)校園環(huán)境精巧、文化氣氛濃郁、師生關(guān)系和諧、教導(dǎo)質(zhì)量一流、辦學(xué)特美白祛斑產(chǎn)品推薦點(diǎn)鮮明的現(xiàn)代化窗口學(xué)校作出不懈努力，xx年小學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。>面對(duì)新形勢(shì)，校工會(huì)xx年的工作美白產(chǎn)品排行榜為：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的政治理論素質(zhì)和辦事能力。進(jìn)步工會(huì)組織服務(wù)大局的能力；進(jìn)步發(fā)動(dòng)和組織教職工的能力；進(jìn)步表達(dá)和保護(hù)教職工合法權(quán)利權(quán)益的能力；進(jìn)步和諧勞動(dòng)關(guān)系和化解抵觸的能力；進(jìn)步為教職工服務(wù)的能力。同時(shí)，愿看我們的年輕教師在新的一年里，各方面都能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。一要不斷提升自身的文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做一個(gè)思想品德優(yōu)、舉動(dòng)習(xí)慣好的文明之師；二要加強(qiáng)體育錘煉，積極參加學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，努力進(jìn)步身材素質(zhì)，；三要器重教導(dǎo)教學(xué)上的進(jìn)取，大力弘揚(yáng)“精益求精，誨人不倦”的學(xué)風(fēng)，成為在濱湖揚(yáng)帆起航的排頭兵，工作計(jì)劃《xx年小學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃》。為此，學(xué)校愿看寬大教職工在新的一年里，不斷更新教導(dǎo)思想，保持以人為本，以學(xué)生健康發(fā)展為本的教導(dǎo)觀，踏實(shí)工作，潛心研究，努力在提升程度、進(jìn)步質(zhì)量、強(qiáng)化特點(diǎn)上花足工夫，做足文章。二是持續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。進(jìn)步教職工愛崗敬業(yè)、老實(shí)守信、辦事公平、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德素質(zhì)。三是持續(xù)推動(dòng)校務(wù)公開工作。力求使校務(wù)公開工作經(jīng)?；⒅贫然?、科學(xué)化、規(guī)范化。四是持續(xù)加強(qiáng)民主治理學(xué)校的力度。依法保障教職工的民主政治權(quán)利，保持和完善教代會(huì)為基礎(chǔ)情勢(shì)的教職工民主治理制度，施展好教職工民主治理的作用，落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參政權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。五是持續(xù)做好關(guān)心教職工的工作。群眾利益無(wú)小事，凡是涉及到教職工切身利益和實(shí)際艱苦的事，再小也要竭盡全力去辦。要強(qiáng)化群眾意識(shí)，做教職工的貼心人。腳達(dá)不到的處所，眼睛應(yīng)當(dāng)看到；眼睛看不到的處所，耳朵應(yīng)當(dāng)聽到；耳朵聽不到的處所，心應(yīng)當(dāng)想到。特別要加強(qiáng)對(duì)離退休老同道的關(guān)心力度，使他們高興地安度晚年。七是持續(xù)開展情勢(shì)多樣、群眾愛好的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。關(guān)心教職工的身心健康，積極開展面向全部教職工的校園文化。xx年初三歷史下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃xx年學(xué)校工會(huì)年度工作計(jì)劃

小學(xué)工會(huì)工作總結(jié) (篇7)

學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校“以德育為首，教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，積極投身教育、教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)組織建設(shè)等方面，做了一點(diǎn)工作具體如下。

一、3月份根據(jù)區(qū)教育工會(huì)部署的開展“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)要求，我校本學(xué)期決定開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。經(jīng)校長(zhǎng)室、工會(huì)研究，決定聘請(qǐng)丁 勇、陳梅春、吳雪妹、石萍、四位同志，分別為陳妤、卜璐璐、周靜、吳強(qiáng)旭四位同志的指導(dǎo)老師，在電教方面吳祖國(guó)同志為吳強(qiáng)旭、王燕、卜璐璐；張勇同志為馮敏、孫揚(yáng)同志的指導(dǎo)老師，聘期二年。

二、3月5日工會(huì)戴著全校教師，驅(qū)車前往揚(yáng)州雙博館進(jìn)行參觀，同時(shí)參觀了揚(yáng)州市潤(rùn)揚(yáng)公園，即開闊了眼界，又陶醉了自然風(fēng)光，有親眼目睹了揚(yáng)州最近幾年取得了巨大的變化。

三、 為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體師德水平，樹立教師隊(duì)伍的良好形象，辦人民滿意的教育，我校根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》中最具典型性的教師準(zhǔn)則及社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，從多個(gè)角度和多個(gè)方面對(duì)教師師德方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定了《小學(xué)》師德評(píng)估表。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作，也是備受社會(huì)關(guān)注的工作，它離不開社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的支持和參與。正確的道德評(píng)價(jià)，可以增強(qiáng)教師工作和學(xué)習(xí)的積極性，規(guī)定教師道德修養(yǎng)的指向，促使教師沿著正確的修養(yǎng)道路前進(jìn)，還可以鞏固教師善的行為，逐漸形成善的行為習(xí)慣。教師的道德評(píng)價(jià)，不僅對(duì)教師自身修養(yǎng)起重大作用，而且對(duì)教育事業(yè)持速、健康、穩(wěn)定的發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用。

四、四月份：根據(jù)揚(yáng)州市教育局下發(fā)的關(guān)于開展“我為提高教育質(zhì)量獻(xiàn)一策”活動(dòng)的通知精神。積極組織全體教職工參加獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，全校計(jì)81名教師，有75人投稿。

五、長(zhǎng)期以來(lái)，廣陵區(qū)教育局、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)十分關(guān)心校退休老教師的健康和生活，把他們視為教育的寶貴財(cái)富，對(duì)他們過去為教育事業(yè)的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)予以充分肯定，正是因?yàn)樗麄兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才會(huì)有小學(xué)今天的快速發(fā)展。今年6月7日上午，由廣陵區(qū)教育局工會(huì)主席傅兵帶隊(duì)，學(xué)校校長(zhǎng)、書記、工會(huì)主席一行人帶著鮮花和生日蛋糕及慰問金慰問了我校八十歲的退休教師俞菊秋同志，帶去了黨和組織的一份關(guān)懷，一份真情，并祝他生日快樂。

六、6月2日，我校全體教師參加了由廣陵區(qū)教育工會(huì)組織的廣播操比賽，在我校操場(chǎng)上隆重進(jìn)行。下午4點(diǎn)，蔚藍(lán)的天空，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)夾雜著夏季的熱氣不停地吹在人們身上，盡管天氣有些熱卻絲毫沒有影響參賽老師激動(dòng)的心情。操場(chǎng)上一派熱鬧的景象，同志們身著統(tǒng)一服裝，精神抖擻，信心百倍，一陣陣洪亮的口號(hào)響徹上空，給寂靜的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。

此次廣播操比賽，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，也得到了廣大職工的積極配合和熱心參與。這支參賽隊(duì)伍是老、中、青相結(jié)合的一支隊(duì)伍，大家克服繁忙的工作，整整三周的時(shí)間，每天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，參加1小時(shí)的訓(xùn)練；有些同志年齡較大，腰、腿活動(dòng)受限，但她們還是忍著疼痛，盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)、做到位，為了集體的榮譽(yù)，毫無(wú)怨言，表現(xiàn)出高度集體主義精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。學(xué)校的校長(zhǎng)戴玉蘭帶頭參加比賽，為了盡快熟悉和掌握動(dòng)作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，以求動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，給全校教師做出了榜樣；教導(dǎo)處、教科室的同志合理安排工作時(shí)間，全部參加比賽，以實(shí)際行動(dòng)支持工會(huì)工作。

七、小學(xué)工會(huì)，被廣陵區(qū)總工會(huì)評(píng)為20xx年先進(jìn)基層工會(huì)。