二年級(jí)感恩演講稿

二年級(jí)感恩演講稿。

假設(shè)你需要進(jìn)行一場(chǎng)聽(tīng)眾較多的演講。作為演講者，準(zhǔn)備好演講稿是不可或缺的職責(zé)和責(zé)任。一篇具有文化內(nèi)涵的演講可以激發(fā)聽(tīng)眾的積極性和創(chuàng)造力。那么，什么樣的演講稿才算正式呢？本編決定分享一篇非常有用的“二年級(jí)感恩演講稿”給大家，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

二年級(jí)感恩演講稿 篇1

其實(shí)每個(gè)人都是平凡的人，可是有一些人卻一點(diǎn)也不平凡，那是因?yàn)樗齻冇幸粋€(gè)不平凡的職業(yè)。這一個(gè)職業(yè)到底是什么?那就是——教師!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思?，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時(shí)候，它已經(jīng)把所有的絲都吐出來(lái)了，蠟燭成灰時(shí)它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對(duì)我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，這是為了什么?這是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冮L(zhǎng)大成才，好好孝敬父母。能成為對(duì)社會(huì)一個(gè)有用的人!

我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個(gè)小眼鏡，老師還有一對(duì)小酒窩，老師一笑那個(gè)小酒窩就露了出來(lái)。老師從來(lái)都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了，當(dāng)時(shí)老師站在我的面前時(shí)我對(duì)老師的第一印象就是很高貴，跟個(gè)貴夫人似的。

慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是老師每次上課的時(shí)候的會(huì)把那兩對(duì)小酒窩帶來(lái)。直到現(xiàn)在老師還是這樣。

令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開(kāi)始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠(yuǎn)著吶，我的體力就沒(méi)了，可是我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，那個(gè)聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽(tīng)出來(lái)老師的嗓子有點(diǎn)啞了，我聽(tīng)到老師沒(méi)有放棄，繼續(xù)地喊著。聽(tīng)到這個(gè)聲音，不知怎么了，我突然感覺(jué)自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅(jiān)持不懈和對(duì)我們的希望……

我愛(ài)我的楊老師，也愛(ài)天底下所有的辛勤的老師，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們世界上也不會(huì)出現(xiàn)那么多的人才，在這里我替所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一句說(shuō)：“謝謝你”

二年級(jí)感恩演講稿 篇2

大家好，我是二（3）班的，一個(gè)健康、活潑、帥氣的男孩子，別看我的個(gè)子不高，卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好手，這學(xué)期我終于如愿以償?shù)禺?dāng)選了班級(jí)的體育委員。

我是個(gè)特別喜歡運(yùn)動(dòng)的人，游泳、籃球、跳繩、滑板等等，其中我最喜歡的是籃球，因?yàn)楦绺鐐兏嬖V我姚明叔叔退役了，中國(guó)需要更多的姚明那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)高，好好練球，長(zhǎng)大了象姚明叔叔一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

我也喜歡旅行，從兩歲開(kāi)始我就跟著爸爸媽媽出去旅行，天南海北去過(guò)了很多地方，當(dāng)我站在一望無(wú)際的大海邊，當(dāng)我站在廣袤的草原上，當(dāng)我站在人跡罕至的雪山上，我深切的感受到祖國(guó)的遼闊，更學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，我夢(mèng)想著自己有一天能夠環(huán)游世界，更想有一天能去外太空看看......

在這學(xué)期的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)上，我認(rèn)識(shí)了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，書(shū)中的肖曉哥哥為了實(shí)現(xiàn)自己升旗手的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力著，他的努力終于獲得了回報(bào)，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面顏色鮮艷的五星紅旗！讀到這里我心潮澎湃，因?yàn)榻裉欤医K于感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪，感謝老師和同學(xué)們，把這樣的榮譽(yù)給了我，和肖曉比起來(lái)我還有很多的缺點(diǎn)，但是請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我一定不辜負(fù)你們的期望，我要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)良品德，更要學(xué)習(xí)肖曉的堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的好男兒！

二年級(jí)感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)二班的xxx，很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母愛(ài)》。

一切的愛(ài)都是美好的，而母愛(ài)，是一切愛(ài)的起始，是別人無(wú)法取代的。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié)，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。

母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個(gè)驚喜，思來(lái)想去，想到媽媽還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)我做的飯哪，不如就給媽媽做頓早飯吧。

說(shuō)干就干，母親節(jié)那天我早早就起來(lái)了，看到媽媽還在睡覺(jué)，就悄悄的來(lái)到廚房。拿出早就準(zhǔn)備好的方便面，先在鍋里倒上水，插上電。等水燒開(kāi)了，把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋，想著媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子，手拿著雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個(gè)小孔，然后用兩個(gè)手使勁一掰，雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開(kāi)鍋之后打開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，真香?。∥亿s緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來(lái)。這時(shí)媽媽剛好也醒了，來(lái)到廚房看到我做的飯，驚訝的問(wèn)我怎么會(huì)起來(lái)做飯，我告訴媽媽，這是我送給媽媽的母親節(jié)禮物。媽媽高興的夸我：“璐璐長(zhǎng)大了、懂事了！”聽(tīng)了這話，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽，祝您健康幸福！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，敬你！

我的演講完畢，謝謝大家！

二年級(jí)感恩演講稿 篇4

從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。人們都說(shuō)，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認(rèn)為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。

班主任并不總是和顏悅色，有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí)，她會(huì)大發(fā)雷霆，但是有誰(shuí)不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴(yán)格的要求自己，不斷的提高自己?jiǎn)?

記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)，班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細(xì)選，我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅，那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)埃

在期中考試快即將來(lái)臨之際，班主任每天第一個(gè)到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒，斗志激昂。后來(lái)，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。

老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。

二年級(jí)感恩演講稿 篇5

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多。

我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”是“讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”還是“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!

二年級(jí)感恩演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的`公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見(jiàn)到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?

我的演講完畢，謝謝大家!

二年級(jí)感恩演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多姿，六月的鮮花爭(zhēng)齊斗艷，六月的陽(yáng)光分外妖嬈。

六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩(shī)，吟誦在。

是誰(shuí)，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?是誰(shuí)，用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?

是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!

父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川!父親是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們遠(yuǎn)離災(zāi)難!父親是一艘船，載著我們，乘風(fēng)破浪，駛向愛(ài)的港灣!

在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹(shù)!

春天能倚著幻想您的愛(ài)像滴滴甘露，滋潤(rùn)著我的心房;夏天能靠著乘涼，您的愛(ài)像陣陣涼風(fēng)，輕輕地拂過(guò)身旁;秋天教我變得成熟，您的愛(ài)是累累碩果，讓我看到成功的希望;冬天教我變得堅(jiān)強(qiáng)，您的愛(ài)是縷縷陽(yáng)光賦予我自信和力量!

春夏秋冬，日月輪轉(zhuǎn);

時(shí)光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐;

風(fēng)雨的磨礪，使您飽經(jīng)滄桑;

忘不了，您諄諄教導(dǎo)的情景;

忘不了，您騎車載送女兒上學(xué)的背影;

忘不了，女兒遲歸時(shí)您目光中的憂愁;

忘不了，女兒生病時(shí)您臉龐上的擔(dān)心;

忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……

如果生命可以輪回，來(lái)生我還做您的女兒!昨天是一個(gè)美好的日子，所有父親的節(jié)日—父親節(jié)。

每一位父親都將自己所有的愛(ài)傾注在子女身上，每一位父親的愛(ài)都是無(wú)私的，從我們誕生的那一刻起，父親的目光就都投到我們身上，從不曾離開(kāi)過(guò)。父愛(ài)與母愛(ài)的最大區(qū)別在于母愛(ài)是細(xì)膩的，而父愛(ài)則是在日常生活中不經(jīng)意間流露的或在危機(jī)時(shí)刻體現(xiàn)出來(lái)。

父親是山，屹立不倒，讓我們這些小樹(shù)苗在他的懷中長(zhǎng)大，風(fēng)雨飄搖也依然聳立。父親是雨，默默奉獻(xiàn)，滋潤(rùn)我們心靈里每一個(gè)干涸的地方，別的地方雨少時(shí)，我們這里一滴都不會(huì)少。父親是風(fēng)，柔和而多變，總是輕輕拂過(guò)我們哭泣的臉龐，吹干我們的淚水，讓我們重見(jiàn)笑語(yǔ)。父親是一個(gè)普通人，沒(méi)有特異功能，可他卻用他鐵的臂膀支撐起了整個(gè)家。在每天的繁忙工作之余，父親還要操心家里的事，我們成長(zhǎng)的事。無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，父親依舊在默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)自己。

父親的愛(ài)也是在日常生活中體現(xiàn)的，有時(shí)可能只是一句小小的問(wèn)候，卻無(wú)比暖人心。有時(shí)，只是我們做一頓飯，但飯中包含的愛(ài)是多么濃郁。誰(shuí)又知道，他做這頓飯究竟下了多少功夫，所有的父親都不善于做飯，做出一桌飯來(lái)不容易，認(rèn)真的眼神中，我們看到的又是什么。如果我們?cè)谏钜怪胁×?，父親一定會(huì)毫不猶豫地背起我們奔向醫(yī)院，顧不上夜里的氣溫有多低，風(fēng)有多刺骨。那么冷的天氣里，他們也會(huì)被累得流汗不止。著晶瑩的汗滴中流露的是什么?是偉大的父愛(ài)，是血濃于水的親情。

父母賦予了我們生命，而生命又是如此美好，如此多彩。我們更是應(yīng)該感恩父母，父親為我們付出了那么多，我們更應(yīng)該感恩父親。

父親節(jié)更要感恩，回報(bào)父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報(bào)父親，為他做點(diǎn)事情。對(duì)父親來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是父親最大的欣慰，面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，我們只有刻苦努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)父親的期望，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師。

此時(shí)此刻我只想在您耳邊說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)您!

這是一個(gè)女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!

謝謝大家!我的演講完畢!

二年級(jí)感恩演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。我很喜歡這首歌，小時(shí)候躺在媽媽的懷抱中，聆聽(tīng)這首歌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；長(zhǎng)大了，我很自豪我有一位賢惠的母親，為家庭、為丈夫、為兒子甘愿奉獻(xiàn)一切。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這一個(gè)人，叫母親；這一種愛(ài)，叫母愛(ài)！一個(gè)平凡而又偉大的名字。

襁褓中，是母親甘甜的乳汁哺育了我；搖籃里，是媽媽溫柔的哼唱送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；寒風(fēng)里，我依戀在母親溫暖的懷抱中。我們?cè)趮寢寽剀暗膿釔?ài)中長(zhǎng)大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我們，讓我們?cè)诩婋s的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。得意的時(shí)候，媽媽不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅，但您那諄諄教誨總能讓我們不在迷失自己；失意的時(shí)候，媽媽一定能在我們身邊，您的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇?/p>

媽媽，正是您教誨了我做人的道理。今天，我才會(huì)成為xx的一員，用我們對(duì)生活的熱愛(ài)，用我們對(duì)生命的珍惜，肩負(fù)著回報(bào)社會(huì)的責(zé)任，為千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭送去保障，帶去安寧和幸福。正是有了您的支持和鼓勵(lì)，有了您的安慰，我才會(huì)有激情去投入xx。

xx曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們———母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的。沒(méi)有母親，即沒(méi)有詩(shī)人，也就是沒(méi)有愛(ài)?！笔堑模允莻ゴ蟮?，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。感謝母親賦予我們生命，感謝母親教育我們成長(zhǎng)，感謝母親讓我們感受到一份純至的人間親情。

“慈母手中線，游子身上衣”，望著媽媽雙鬢的白發(fā)，透過(guò)母親額角的皺紋，眼中不僅泛起晶瑩的淚花。在這一年中最美好的一天，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了”。

媽媽呀，您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，可您的腰身卻不再挺拔，您為我們付出了一切，可您的孩子卻無(wú)以報(bào)答。每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，每個(gè)孩子都愛(ài)自己的媽媽。愿天下兒女情如父母心，愿孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)圍繞您———親愛(ài)的媽媽。

二年級(jí)感恩演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。!

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”

在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…

二年級(jí)感恩演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)二班的（），很高興能夠在此為大家演講。今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母愛(ài)》。

一切的愛(ài)都是美好的，而母愛(ài)，是一切愛(ài)的起始，是別人無(wú)法取代的。羊羔跪乳，烏鴉反哺。一年一度的母親節(jié)，讓我們有了一個(gè)向媽媽表達(dá)謝意的機(jī)會(huì)。

母親節(jié)前幾天我就想著要在那天給媽媽個(gè)驚喜，思來(lái)想去，想到媽媽還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)我做的飯哪，不如就給媽媽做頓早飯吧。

說(shuō)干就干，母親節(jié)那天我早早就起來(lái)了，看到媽媽還在睡覺(jué)，就悄悄的來(lái)到廚房。拿出早就準(zhǔn)備好的方便面，先在鍋里倒上水，插上電。等水燒開(kāi)了，把方便面下在鍋里。再拿出一個(gè)雞蛋，想著媽媽平時(shí)打雞蛋的樣子，手拿著雞蛋在鍋沿上使勁一磕，雞蛋爛了個(gè)小孔，然后用兩個(gè)手使勁一掰，雞蛋就被我成功的下在了鍋里。最后把鍋蓋蓋上。等開(kāi)鍋之后打開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，真香啊！我趕緊拿出一個(gè)碗把面和雞蛋盛了出來(lái)。這時(shí)媽媽剛好也醒了，來(lái)到廚房看到我做的飯，驚訝的問(wèn)我怎么會(huì)起來(lái)做飯，我告訴媽媽，這是我送給媽媽的母親節(jié)禮物。媽媽高興的夸我：“璐璐長(zhǎng)大了、懂事了！”聽(tīng)了這話，我心里比吃了蜜還甜。我決定以后一定經(jīng)常幫媽媽做些家務(wù)活。母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去，但在這里請(qǐng)?jiān)试S我，代表我們?nèi)w同學(xué)，向天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：媽媽，祝您健康幸福！媽媽，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，敬你！

我的演講完畢，謝謝大家

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二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全

演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的二年級(jí)感恩老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇1

在生活中，我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠(chéng)信，不要做不講誠(chéng)信的人?？鬃釉f(shuō)過(guò)：“人無(wú)信不立?！币簿褪沁@個(gè)意思。

你想知道關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?想知道的話，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

這個(gè)故事的名字叫：“曾子殺豬”。從前，曾子的妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說(shuō)，回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真，就不鬧了。妻子趕集回來(lái)，看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i，卻連忙制止他?？稍訁s說(shuō)：“做父母的如果說(shuō)話不算數(shù)，孩子就會(huì)學(xué)著欺騙，不講信用，將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終，曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時(shí)一頭豬還是非常貴的，曾子履行了對(duì)兒子的諾言，這令我感到敬佩。

聽(tīng)了上面的故事，同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩，我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠(chéng)信的故事，故事的名字叫：“那個(gè)更重要?！?/p>

從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船長(zhǎng)說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)?！蹦贻p人看著七個(gè)背囊思來(lái)想去，最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……

同學(xué)們，誠(chéng)信是可以扔掉的嗎?這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后一定會(huì)一無(wú)所有，沒(méi)有一個(gè)好朋友，在世上也不能立足。

唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，是一顆璀璨的明珠，是多少錢也無(wú)法買回來(lái)的。只有誠(chéng)信，才會(huì)進(jìn)入到“誠(chéng)信樂(lè)園”，擁有更多的好朋友。

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇2

尊敬的xx：

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的`棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。

最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”

謝謝大家！

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝也是一種道德》。

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?！庇袝r(shí)候，感謝也是一種道德。懂的'感謝的人，是有良好品德的人。

在語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯(cuò)了，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，卻讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的?！崩蠋煹囊痪湓挘?lì)了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導(dǎo)，使我終身難忘。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父?！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì)上成功成才!

像這樣的感謝，也是一種道德。有時(shí)，一句感謝的話，能讓別人認(rèn)為你是一個(gè)有修養(yǎng)的人。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母，是父母，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師，是老師，為你打開(kāi)了知識(shí)的大門。

不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理，別人幫助了你就要說(shuō)：“謝謝你!幫了我?！?/p>

感謝也是一種道德，這個(gè)道德也許只是一句話，也許是一個(gè)眼神，但是這意義非凡：代表著是一種道德，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx班的xxx，今天我們演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！

5月14日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，它提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答的人，將來(lái)能有何作為呢？

或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)脾氣然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界

孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！

謝謝大家，我們的演講完了。

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自二年級(jí)（3）班的XXX，今年九歲了。母親節(jié)就要到了，今天，我站在這里，有很多很多的話想要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)。

媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你真好看！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問(wèn)媽媽：“媽媽，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看，結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)我，一個(gè)小小的我。我又問(wèn)：“我長(zhǎng)大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎？”媽媽笑了，她說(shuō)：這要等你長(zhǎng)大以后才能知道噢！于是我天天盼著長(zhǎng)大，每一天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長(zhǎng)大起來(lái)，可是鏡子里的我一直也沒(méi)有變大呀！這讓我著急，唉！

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹?，回家后，我說(shuō)我餓，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過(guò)嗎？我說(shuō)，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯！媽媽一愣，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對(duì)我說(shuō)，小傻瓜！說(shuō)完你又對(duì)著我笑了。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，你真勤勞，就像一只小蜜蜂，每一天忙個(gè)不停。下班回到家，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒拖地板，一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢！讓我每一天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，每一天都高高興興上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

媽媽，我還想對(duì)你說(shuō)，我再也不惹你生氣了。以前的我，有時(shí)候耍脾氣，有時(shí)候不聽(tīng)話，有時(shí)候太馬虎，還有的時(shí)候說(shuō)謊話……惹你生了很多氣，其實(shí)我也很后悔?？墒牵鞘菑那?，以后，我會(huì)很體貼，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛！

在這春光明媚的日子里，媽媽，我要為您唱支歌，一支動(dòng)聽(tīng)的歌。唱出我們的故事，唱出我們的歡樂(lè)，唱出我對(duì)你——我親愛(ài)的媽媽，很多很多的感謝。我要大聲對(duì)你說(shuō)：“媽媽，謝謝你！媽媽，我愛(ài)你！”今天我的媽媽也來(lái)到了這里，我要把我最心愛(ài)的小熊送給一直辛苦養(yǎng)育的媽媽，讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢(mèng)！

謝謝大家！

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我想每個(gè)人都會(huì)哭，悲傷時(shí)會(huì)哭，激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚，在不一樣年齡的人當(dāng)中，它的含義是不一樣的，例如，嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自我想干的事，用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí)，人們也流淚了，那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見(jiàn)，有時(shí)也會(huì)淚流滿面，那就是幸福的淚水了。可是有一種淚水是會(huì)讓你心痛，讓你愧疚，那就是教師的淚水。

可能你會(huì)問(wèn)，教師為什么會(huì)哭?因?yàn)槲覀兤匠？吹降目偸墙處煷认榈男θ?，?dāng)課堂上同學(xué)們回答問(wèn)題精彩時(shí)，教師會(huì)露出滿意的笑容，當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí)，教師會(huì)露出欣慰的笑容，當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟，教師會(huì)露出幸福的笑容。可有時(shí)我們也會(huì)看到教師難得一見(jiàn)的淚水，如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心，教師會(huì)很悲痛，當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí)，教師會(huì)很生氣，當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽(tīng)講時(shí)，教師會(huì)覺(jué)得自我白費(fèi)了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水，教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣，選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我為大家演講的是——感恩老師。

為什么要感恩老師演講稿，

一句話足夠，因?yàn)槔蠋熤挥懈冻?、不求回?bào)。

雖然教師節(jié)已過(guò)，但我們隨時(shí)都要持有感恩老師的心。因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)是人類靈魂的工程師。從我們踏進(jìn)校門的那一刻起，就懂得了，有老師這么一個(gè)稱呼，老師的工作就是教給我們知識(shí)，并陪伴著我們成長(zhǎng)。進(jìn)一步來(lái)說(shuō)就是：我們跟著老師從簡(jiǎn)單的拼音a、o、e和數(shù)字開(kāi)始學(xué)起，到現(xiàn)在我們能夠用自己的語(yǔ)言來(lái)演講和寫作及算數(shù)，這便可以看為什么要感恩老師出我們?cè)诔砷L(zhǎng)進(jìn)步，當(dāng)我們遇到困難或不懂的.時(shí)候，隨時(shí)可以請(qǐng)教老師，總能得到滿意的回復(fù)，所以我們要感恩老師，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才不辜負(fù)老師的教育，在這里再次忠心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝！您辛苦了！”

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇8

大家好!今天我演講的題目是《語(yǔ)言的力量》。

人們常說(shuō)：“沉默是金”。安靜是一種美好，安靜可以使人修身養(yǎng)性，安靜是人類生存的美好基礎(chǔ)。

而我們必須知道：世界的另一種美好是——聲音。

人聲、風(fēng)聲、雨聲、動(dòng)物聲都是大自然的聲音。

語(yǔ)言是一種聲音，大自然的聲音就是大自然的語(yǔ)言。

在蕓蕓眾生中，我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言是如此與眾不同。

人類的語(yǔ)言表達(dá)了多少情感與信息，又表達(dá)了多少藝術(shù)與科學(xué)。

古人說(shuō)：語(yǔ)言是一種表達(dá)的力量，語(yǔ)言是一種修飾過(guò)的安靜。

語(yǔ)言語(yǔ)言，人的語(yǔ)言——人的話。

不同的人不同的話。

當(dāng)你遇到不快，有一種語(yǔ)言能讓你重新振作，此時(shí)此人的話讓你如沐春風(fēng);當(dāng)你遇到悲傷，有一種語(yǔ)言能讓你雪上加霜，彼時(shí)彼人的話讓你如臨深淵。

這就是語(yǔ)言，它可以帶給你歡樂(lè)和悲傷;這就是語(yǔ)言的魅力，你能從中聽(tīng)出不同的意境。

同學(xué)們每天都會(huì)接觸到語(yǔ)文數(shù)學(xué)，偶爾也可能覺(jué)得上課有時(shí)也很枯燥，老師在這一課的教學(xué)內(nèi)容無(wú)法改變，但常常可以聽(tīng)到老師在語(yǔ)言表達(dá)上的改變。

比如課輔課，老師講題：1120+1102等于多少?有一個(gè)同學(xué)不但說(shuō)話陰陽(yáng)怪氣的，還脫口而出1122，老師說(shuō)：“喔!都還我了，別那么客氣。其實(shí)我可以做的是讓這個(gè)結(jié)果一直2下去，2222，4個(gè)2?！贝蠹視?huì)心大笑，課堂氣氛也隨即熱烈起來(lái)。

那個(gè)同學(xué)為什么會(huì)讓人感覺(jué)有陰陽(yáng)怪氣，這是因?yàn)樗Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的表達(dá)，傳遞給我們的是隨意散漫，同時(shí)他積極回答問(wèn)題的意圖也被他的語(yǔ)音全部都改變了。

俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

當(dāng)有人不管是用噪音，還是用一些不好聽(tīng)的話來(lái)攻擊我們的耳朵(這個(gè)想想就討厭)，這時(shí)我們就要用智慧的語(yǔ)言——去回?fù)羲麄儭?/p>

古人有一句話：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，然而人們也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言真的也是一種暴力。

我們要學(xué)好語(yǔ)言，好好說(shuō)話!

語(yǔ)言，改變世界!語(yǔ)言，創(chuàng)造未來(lái)!

謝謝大家!

我的演講到此結(jié)束。

我的“毛病”——膽小

二年級(jí)學(xué)生感恩演講稿大全 篇9

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

5月14日，是五月的第二個(gè)星期日，也就是母親節(jié)。母親節(jié)是一個(gè)感恩節(jié)，是為了讓我們感恩那個(gè)給我們生命并將我們撫養(yǎng)成人的，最崇高的人。

曾經(jīng)有一位年輕人癡迷修仙，不顧家人的勸阻，跋山涉水，最終見(jiàn)到了高僧，高僧說(shuō)：“你回去吧，回去的路上若有人愿意深夜披衾倒履為你開(kāi)門，那就是你的神?！蹦贻p人一路求問(wèn)卻屢遭冷眼，直到敲開(kāi)了自家大門，看到迎接他的母親由于急匆忙為他開(kāi)門，來(lái)不及穿好衣服，踢踏著反穿著的鞋子時(shí)，情不自禁跪下的他才知道，這就是他的神。

母親含辛茹苦的將我們哺育大，卻又不求任何回報(bào)，只愿意坐在路旁為我們的'勝利而悄悄無(wú)聞的鼓掌。母親為我們做了那末多，而我們能報(bào)答的卻缺乏掛齒。面對(duì)自己的母親，有多少人能做到和顏悅色？我們是否曾經(jīng)經(jīng)由于微缺乏道的事情與自己的母親發(fā)生劇烈的爭(zhēng)執(zhí)，又是否曾經(jīng)午夜徘徊在自家窗前望著那不熄的燈火？我們往往簡(jiǎn)單承受素味平生的生疏人的幫忙，為了深夜中的一碗餛飩而感恩戴德，卻忘了為我們?cè)淞耸畮啄觑埖母改覆攀俏覀冇篮愕囊揽?，他們才是我們最?yīng)當(dāng)感謝的人。

母親節(jié)一年惟獨(dú)一天，但感謝自己的母親卻不是只在母親節(jié)才被關(guān)注，我們應(yīng)當(dāng)把一年中的每一天都過(guò)成母親節(jié)。我們都已長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)關(guān)心自己的母親，幫她做些力所能及的事情，盡量不讓她再為了自己而操勞。我們不應(yīng)當(dāng)再為了一些繁瑣的小事與她爭(zhēng)執(zhí)，而是要多站在母親的立場(chǎng)上來(lái)對(duì)待問(wèn)題，多體諒她的辛苦與不易。

我們都在漸漸的長(zhǎng)大，而母親也漸漸的老去?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。我們的人生都很短暫，能陪伴母親的日子也所剩無(wú)幾，更應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間多陪陪她，不是嗎？

我的演講完畢，感謝大家！

二年級(jí)感恩演講稿(集合五篇)

為了更好的表現(xiàn)出精彩的演講，精心的準(zhǔn)備是必不可少的，可以讓觀眾有深刻的體驗(yàn)。由于演講是要針對(duì)聽(tīng)眾來(lái)進(jìn)行的，我們應(yīng)該如何才能撰寫一篇優(yōu)秀的主題演講稿呢？欄目小編為您整理的“二年級(jí)感恩演講稿”相關(guān)資料，希望能對(duì)您有所幫助，感謝您的閱讀，本內(nèi)容的目標(biāo)是為你提供有用的信息。

二年級(jí)感恩演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐，我今天演講的題目是《感恩》。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的`公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見(jiàn)到廢紙，同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比以前干凈多了。所以，當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……

在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們應(yīng)該怎樣感恩父母呢?在學(xué)校，我們要更加努力地去學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。在家里，我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，不僅把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。

當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５?

我的演講完畢，謝謝大家!

二年級(jí)感恩演講稿 篇2

大家好，我是二（3）班的，一個(gè)健康、活潑、帥氣的男孩子，別看我的個(gè)子不高，卻是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的好手，這學(xué)期我終于如愿以償?shù)禺?dāng)選了班級(jí)的體育委員。

我是個(gè)特別喜歡運(yùn)動(dòng)的人，游泳、籃球、跳繩、滑板等等，其中我最喜歡的是籃球，因?yàn)楦绺鐐兏嬖V我姚明叔叔退役了，中國(guó)需要更多的姚明那樣的籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)高，好好練球，長(zhǎng)大了象姚明叔叔一樣為國(guó)爭(zhēng)光。

我也喜歡旅行，從兩歲開(kāi)始我就跟著爸爸媽媽出去旅行，天南海北去過(guò)了很多地方，當(dāng)我站在一望無(wú)際的大海邊，當(dāng)我站在廣袤的草原上，當(dāng)我站在人跡罕至的雪山上，我深切的感受到祖國(guó)的遼闊，更學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，我夢(mèng)想著自己有一天能夠環(huán)游世界，更想有一天能去外太空看看......

在這學(xué)期的校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)上，我認(rèn)識(shí)了黃蓓佳阿姨和她的《今天我是升旗手》，書(shū)中的肖曉哥哥為了實(shí)現(xiàn)自己升旗手的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力著，他的努力終于獲得了回報(bào)，在小學(xué)畢業(yè)前，他親手升起了那面顏色鮮艷的五星紅旗！讀到這里我心潮澎湃，因?yàn)榻裉欤医K于感受到和肖曉哥哥同樣的驕傲和自豪，感謝老師和同學(xué)們，把這樣的榮譽(yù)給了我，和肖曉比起來(lái)我還有很多的'缺點(diǎn)，但是請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我一定不辜負(fù)你們的期望，我要學(xué)習(xí)肖曉的優(yōu)良品德，更要學(xué)習(xí)肖曉的堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的好男兒！

二年級(jí)感恩演講稿 篇3

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我認(rèn)為感動(dòng)和感激是相伴而生的。當(dāng)你被感動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)心存感激，并且會(huì)遇到一些感恩的時(shí)情。

班上又一次換了座位，我被老師安排和他做同桌，在我的印象中，他是一個(gè)愛(ài)玩游戲，上課總走神，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的人，當(dāng)老師這樣安排時(shí)，我有些不悅，想到自己的同桌會(huì)是一個(gè)壞學(xué)生，就不太高興，換了座位以后，在我收拾座位的同時(shí)，我開(kāi)始打量起這個(gè)同學(xué)來(lái)，他個(gè)子瘦小，**黑黑的，大眼睛，樣子呆呆的，“嗨，以后我們就是同桌了”他木訥的看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭就不再說(shuō)話了，他當(dāng)時(shí)呆愣樣子，卻不讓我感到討厭。

這之后，我同他做同桌已有半個(gè)多月，一件悲慘的事發(fā)生了，我飯卡掉了，那天早晨，我餓著肚子，氣沖沖地沖進(jìn)教室，他很早便就來(lái)了，他抬頭看著我滿臉不高興，出乎意料地問(wèn)道：“怎么了？”我壓抑著心中的不滿，不耐煩地回答道：

“我的卡掉了。”“噢？”他扭回了頭，不知道在干什么事。

一個(gè)滿不在乎的“噢”字一下子讓我更加煩躁?！拔绎埧ǘ嫉袅?，你都還在那里嘲諷我。唉，算了，不說(shuō)了。

”正當(dāng)我在調(diào)整心情的時(shí)候，一張小小的卡突然出現(xiàn)在我的桌面上?！拔业南冉o你用用。之后再還給我吧。

”我被他突然的舉動(dòng)給驚到了。我看了看他，他也看了我，我突然對(duì)自己剛剛莫名的發(fā)火感到羞愧，他那認(rèn)真的模樣，讓我的臉變得微紅，“謝謝你?！蔽异t腆地感謝道。

他只是做自己的事去了。

過(guò)了好一會(huì)。他小心翼翼地用筆戳戳我的手肘，小聲對(duì)我說(shuō)：“等一下，我?guī)湍阏艺野?，好嗎”我一改平時(shí)的冷漠，“好呀！

”他臉上顯出驚奇的表情，小小的臉蛋露出害羞的緋紅，但他終于笑了，第一次，我見(jiàn)他笑得這么開(kāi)心，他嘴角的笑容使我感到了一絲暖意，我想，我們以后，便是朋友了。

我現(xiàn)在同他的關(guān)系比我想象的要親近了，從他的微笑中，我明白了，懷著感恩的心，面對(duì)生活，去看待生活中的種種，用心體會(huì)，你就會(huì)邂逅一份美好的友情。

家長(zhǎng)代表在二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的講話：我的育兒經(jīng)驗(yàn)

大家好！我是蔡xx的媽媽。首先感謝學(xué)校和老師給我們提供這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我們二年（）班的所有家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在這里共同**孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題，我感到十分的榮幸！

從孩子上二年級(jí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得更加懂事，變得更加積極，并且喜歡讀書(shū)。這是老師管理和教育的結(jié)果。

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的。對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，我真的沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

一是在家為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一定的空間，努力培養(yǎng)孩子的自控能力。比如，孩子做作業(yè)時(shí)，盡量讓孩子自己獨(dú)立完成，不理解、不詢問(wèn)，但任何時(shí)候都不要家長(zhǎng)陪同；孩子做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)盡量把電視聲音關(guān)小，避免分心和注意力集中。

第二，多和孩子在一起，多交流，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少批評(píng)。每個(gè)人都有惰性。孩子們玩是很自然的。我們成年人也是。一天工作下來(lái)也想休息或看看電視，聊聊天……所以，對(duì)待孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他盡快的把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。

大人要堅(jiān)持每天檢查作業(yè)、聽(tīng)寫生詞、檢查背誦作業(yè)，讓孩子們知道我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注他。每天陪孩子讀一些有意義的書(shū)，記日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

第三，培養(yǎng)健全人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。比如，我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，讓他們有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中，孩子們才能體會(huì)到集體的力量和他們真正的幸福！

看著孩子日復(fù)一日的變化，作為一個(gè)家長(zhǎng)，我看著眼睛，喜歡看著心里。我知道他所取得的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的認(rèn)真教導(dǎo)和父母的辛勤工作。相信在我們公司和老師的科學(xué)指導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)！

在此，我再次向，為了我們的孩子，而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿！

二年級(jí)感恩演講稿 篇4

感恩父母

親愛(ài)的老師、同學(xué)們

大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母

誰(shuí)給了我生命？把我養(yǎng)大怎么樣？是爸爸媽媽

我今年8歲了，爸爸、媽媽為了我的成長(zhǎng)，付出了太多的愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髅?，而忽視了?duì)我的關(guān)愛(ài)，總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛(ài)吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛(ài)像一棵小樹(shù)一樣陪伴著我，茁壯成長(zhǎng)。

感恩父母…你也可能認(rèn)為感恩只是給父母端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我不這么認(rèn)為。我推薦一個(gè)主意。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。

感恩的意思是感謝！感謝他們的愛(ài)和幫助。努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

我想感謝我的父母為我所作的一切。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們

我還要感謝偉大的祖國(guó)，感謝敬愛(ài)的老師，感謝所有關(guān)心我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

為了感謝父母的愛(ài)，讓我們一起努力，學(xué)會(huì)感恩

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！我是二年級(jí)的 ，今天我的演講的題目是《感恩

感恩，在生活的每一天，都充滿了感恩，因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)

“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：

當(dāng)有人給你東西時(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑或一聲謝謝就足以讓人感到快樂(lè)；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。心存感激，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。

我的演講完畢，謝謝大家

學(xué)會(huì)感恩

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好： 我是二年級(jí)的張?zhí)N儀，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩

感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母… … 你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我不這么認(rèn)為。我推薦一個(gè)主意。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)

感恩的意思是感謝！感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，禮物和幫助他們做事實(shí)際上只有20%。努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到百分之八十。

做完這些事，老**母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母和老師的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩

我的演講完畢，謝謝大家！

第四部分：小學(xué)二年級(jí)演講

祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是：《祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中

記得小時(shí)候我不愛(ài)吃飯，每次在飯桌上，媽媽總是變著法兒的想辦法哄我吃飯，有一次她實(shí)在沒(méi)有辦法了就嚇唬我說(shuō)：“再不吃就把你送到非洲，讓你和那得孩子一起吃他們飯，看你還吃不吃現(xiàn)在飯了。”什么？

非洲？這一句話讓我對(duì)另外的世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈好奇心，當(dāng)我看到網(wǎng)上非洲兒童，因?yàn)槿鄙偈澄锒鵂I(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)發(fā)育受到嚴(yán)重影響、當(dāng)我看到利比亞、伊拉克的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而家破人亡，到處流浪后，在飯桌上面對(duì)香噴噴的飯菜我再也沒(méi)有拒絕。同時(shí)我幼小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，原來(lái)在我們安靜的生活之外還有這么多悲慘與不幸

從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一點(diǎn)食物。我偷偷地把衣服和壓歲錢存起來(lái)，準(zhǔn)備捐給所有不幸的孩子。同時(shí)，我也感受到我現(xiàn)在的生活是多么美好和幸福，我為我的祖國(guó)感到驕傲

聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，曾經(jīng)的祖國(guó)也遭受過(guò)列強(qiáng)**，也有過(guò)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、但是擁有五千年文明的她，怎會(huì)因?yàn)檫@些而倒下

恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族迎來(lái)了新的輝煌。六十六年的辛勞，六十六年的尋覓，如今你已經(jīng)站在了古老的東方，站在了世界的民族森林！《祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中

親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，建設(shè)一個(gè)更加美麗繁榮的祖國(guó)

謝謝大家，我的演講完畢！篇五：二年級(jí)我的中國(guó)夢(mèng)演講稿

五班相聲演講：你的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想，匯入我們偉大祖國(guó)的中國(guó)

夢(mèng)！那么，我的夢(mèng)到底是什么呢

放飛心中的夢(mèng)

二年級(jí)感恩演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。!

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”

在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……

恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿

使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)感恩父母演講稿，歡迎大家分享。

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。

感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種豁達(dá)的處世觀，是一切生命美好的根底。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈(zèng)予我生命，感謝生活贈(zèng)送友誼！學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨(dú)立，自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格！每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此時(shí)機(jī)向全天下的父母道一聲：“媽媽，你們辛苦了！”

學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的雙手；我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)決的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！

學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對(duì)環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！人的一生是感恩的.一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命。同學(xué)們，為了培養(yǎng)大家對(duì)父母的感恩之情，我校將11月份確定為孝親教育月，學(xué)校精心組織了學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行系列活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們按照老師提出的要求認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇2

尊敬的各位老師：

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說(shuō)“百善孝為先”，意思是說(shuō)，要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時(shí)候，就覺(jué)得父母照顧我們是應(yīng)當(dāng)?shù)?。在家里我就是“小公主”，我要怎樣就怎樣?/p>

就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng)，教我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)那些幫忙過(guò)我們的人。首先，我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是回家以后給父母、長(zhǎng)輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。

一放學(xué)回家，我就迫不及待地放下書(shū)包。我要爺爺、奶奶坐下，我照著從電視里學(xué)來(lái)的方法，有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之后又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。

放暑假了，我去了武漢，因?yàn)榘职?、媽媽都在那里打工。我在那邊早上起?lái)后都會(huì)為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯，我還會(huì)把西瓜放在冰箱里冷藏一會(huì)兒，然后切成塊，端去給他們吃。他們下班以后，我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個(gè)人去篩沙，每次回來(lái)都汗流浹背，我看著媽媽弱小的身軀，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)，所以我決定幫媽媽篩沙。正當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備去篩沙時(shí)，我叫住了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去幫您篩沙。”媽媽很驚訝，問(wèn)我：“啊，你確定嗎?篩沙可是很累的！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我確定，我決心幫您”。之后，我便跟著媽媽去了，在篩沙的過(guò)程中，我也流了很多汗，并且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，但我仍然堅(jiān)持著。篩沙雖然很累，但我卻很開(kāi)心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從小事做起，長(zhǎng)大以后才能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)幫忙過(guò)我們的人。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)(5)班的學(xué)生，名叫xx。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”,我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂(lè)，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛(ài)，凝結(jié)著他們的心血。

記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來(lái)。雨突然越下越大，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的`意思，馬路上沒(méi)有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……

我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。

爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛(ài)，同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。 種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài)，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。感恩是一種美德，是一種情感，是一種態(tài)度。在我們的生活中，我們身邊的人和事都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

首先，我們要感恩的是我們的父母。他們是我們的恩師，是我們的啟蒙老師，是我們的生命之源。他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中，付出了多少心血和汗水，我們都應(yīng)該心存感激。我們要好好珍惜和父母在一起的每一分每一秒，孝敬他們，讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。

其次，我們要感恩的是我們的老師。他們是我們的知識(shí)傳授者，是我們的引路人，是我們的朋友。他們用自己的智慧和汗水，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展付出了很多。我們要尊重老師，聽(tīng)從老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我們還要感恩的是我們的朋友。他們是我們的伙伴，是我們的知心人。他們?cè)谖覀兊纳钪?，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和快樂(lè)。我們要珍惜友誼，和朋友們一起成長(zhǎng)，一起分享生活的點(diǎn)滴。

最后，我們還要感恩的是我們的祖國(guó)。我們生活在一個(gè)和平、穩(wěn)定、繁榮的國(guó)家，這是我們祖國(guó)的恩賜。我們要愛(ài)我們的祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮做出我們的貢獻(xiàn)。

感恩是一種美德，是一種情感，是一種態(tài)度。我們要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕８卸髦?，常懷感恩之心，讓我們的生命之路更加充滿陽(yáng)光和希望。

謝謝大家！

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》！

每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？

有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？

只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。

上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。

我希望所有的人，都會(huì)感恩。

感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。

我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，父母的背是我的搖籃，是我的靠山。

有一次深夜，我肚子疼得要命，就心煩氣躁的發(fā)脾氣，媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里走進(jìn)走出，長(zhǎng)吁短嘆，不知怎么辦，爸爸拿來(lái)體溫計(jì)一量37.5°c，于是，伴著皎潔的月光，模糊的燈影，父親把我背到醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥，才止住我的肚疼。在回家的路上，母親焦急而又關(guān)切翹首期待著我們的歸來(lái)，看見(jiàn)我們一路風(fēng)塵，父親滿頭大汗的'背著我順利歸來(lái)，終于一顆懸著的心落了下來(lái)，一進(jìn)門，媽媽就急不可耐的問(wèn)：“怎么樣?你還疼嗎?”頓時(shí)，在父親寬厚的背上，我感受到了濃濃的父母愛(ài)，化作一股暖流，流進(jìn)我的心底……

晚上，母親一直陪伴著我沒(méi)有入睡，一會(huì)兒給我拿來(lái)藥給我喝，一會(huì)兒又給我掖掖被子，我就在這濃濃的父愛(ài)母愛(ài)交織的氛圍中熟睡了，睡得是那樣香那樣甜……

以前，總以為父母愛(ài)我是天經(jīng)地義的，我也就心安理得的享受著父母對(duì)我的精心呵護(hù)，從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得有什么虧欠的，但這次以后，我改變了想法。

長(zhǎng)大了，父母的手時(shí)刻揮舞著：在我得獎(jiǎng)時(shí)，它會(huì)落在我的頭上;在我犯錯(cuò)時(shí)，它會(huì)印在我的臉上。

有一次，我得了雙百分，當(dāng)我捧回獎(jiǎng)狀在父母面前炫耀時(shí)，他們的手不約而同的撫摸了一下我的頭，作為對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那次以后，我有點(diǎn)得意忘形了：上課時(shí)，我不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)思考問(wèn)題，不會(huì)積極發(fā)言，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一路下跌，當(dāng)我再次“拎”回成績(jī)單時(shí)，父母的手及時(shí)印在了我的心里，還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣……

無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面，還是身體方面，父母都非常關(guān)心，但從來(lái)不溺愛(ài)我，要求嚴(yán)格，但不過(guò)分……

無(wú)時(shí)無(wú)刻，父母都非常關(guān)心我，仔細(xì)想來(lái)我又為他們做了些什么呢?記得他們的生日?在意過(guò)他們的病痛?而我卻還抱怨父母對(duì)自己過(guò)分的嚴(yán)厲……

小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗貓?bào)大自然給予了它生命;禾苗之所以茁壯，是因?yàn)樗鼒?bào)答農(nóng)民伯伯培育它的生長(zhǎng);大自然的一切之所以如此美麗，是因?yàn)樗麄冃拇嬉活w感恩的心。

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

一生之中，我要感恩的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感恩朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感恩爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是無(wú)微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。

首先我要感恩的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來(lái)供我讀書(shū)。在我讀幼兒園的.時(shí)候，爸爸常常教我寫字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽(tīng)。如果我哪一個(gè)字沒(méi)有寫好。爸爸都會(huì)罵我，不過(guò)我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的期望很大，他希望我將來(lái)可以對(duì)祖國(guó)對(duì)世界做出有利的貢獻(xiàn)。有一次考試，我的成績(jī)不是太好，爸爸不但沒(méi)有罵我還對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)就可以?！毕乱淮慰荚嚨某煽?jī)果然比上次的好了很多。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒(méi)有他就沒(méi)有現(xiàn)在我的成績(jī)。

當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地。每天我吃晚飯的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書(shū)包和檢查我寫的家庭作業(yè)。如果我哪里寫錯(cuò)了，都會(huì)叫我及時(shí)改正，決對(duì)不能拖到明天。每逢雙休曰，媽媽就去市場(chǎng)買些水果、肉和魚(yú)類來(lái)煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能

用功都書(shū)，將來(lái)可以成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

感恩是一種美德，同學(xué)們，讓我們懂得，學(xué)會(huì)感謝吧！它會(huì)使你終身受益。

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》！

朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦?如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦?如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦?

每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”?

說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?！?/p>

因此，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！

朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！

是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！

記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！

感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。

感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。

讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！

小學(xué)4年級(jí)感恩演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝學(xué)校老師給予的機(jī)會(huì)，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和快?lè)。

常懷感恩之心，便會(huì)把對(duì)別人的關(guān)懷和幫助作為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難的人們伸出援助之手，不求回報(bào)。

常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。

感恩，是一種行為，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的成績(jī)，你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更是對(duì)老師的感恩。

生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務(wù)，這是感恩。

節(jié)日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個(gè)親手做的賀卡，這是對(duì)父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼

感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，你們指引我方向，引領(lǐng)我做人。

感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對(duì)手，你們讓我不斷進(jìn)取。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí)

感恩，是多么陌生而又熟悉的兩個(gè)字啊！小魚(yú)感恩河水，是因?yàn)楹铀o了它們生命；飛禽感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們飛翔；走獸感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼈儽寂?。以下是小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇1

尊敬的各位老師：

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人曾說(shuō)“百善孝為先”，意思是說(shuō)，要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時(shí)候，就覺(jué)得父母照顧我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ诩依镂揖褪恰靶」鳌?，我要怎樣就怎樣?/p>

就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng)，教我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)那些幫忙過(guò)我們的人。首先，我們就要感恩父母。教師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是回家以后給父母、長(zhǎng)輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事。

一放學(xué)回家，我就迫不及待地放下書(shū)包。我要爺爺、奶奶坐下，我照著從電視里學(xué)來(lái)的方法，有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之后又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容，夸我是懂事的乖孫女。我的心里喜滋滋的。

放暑假了，我去了武漢，因?yàn)榘职帧寢尪荚谀抢锎蚬?。我在那邊早上起?lái)后都會(huì)為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯，我還會(huì)把西瓜放在冰箱里冷藏一會(huì)兒，然后切成塊，端去給他們吃。他們下班以后，我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個(gè)人去篩沙，每次回來(lái)都汗流浹背，我看著媽媽弱小的身軀，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)，所以我決定幫媽媽篩沙。正當(dāng)媽媽又一次準(zhǔn)備去篩沙時(shí)，我叫住了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去幫您篩沙?！眿寢尯荏@訝，問(wèn)我：“啊，你確定嗎?篩沙可是很累的！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我確定，我決心幫您”。之后，我便跟著媽媽去了，在篩沙的過(guò)程中，我也流了很多汗，并且汗已經(jīng)浸濕了我的衣服，但我仍然堅(jiān)持著。篩沙雖然很累，但我卻很開(kāi)心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從小事做起，長(zhǎng)大以后才能回報(bào)社會(huì)，回報(bào)幫忙過(guò)我們的人。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

大家好!

我們有時(shí)會(huì)感嘆工作的平淡無(wú)味，有時(shí)會(huì)心煩工作的瑣碎繁重，有時(shí)會(huì)氣餒于工作上的某種失敗，但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài)，便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓(xùn)。我們由此獲得的便是快樂(lè)，我們便能積極地去營(yíng)造自己的工作，在快樂(lè)中工作，在工作中享受成功，做一個(gè)真正有所作為的“機(jī)電人”。

但是，如果你堅(jiān)持把自己想象成一個(gè)悲慘的人，那么你就會(huì)總會(huì)覺(jué)得有冤屈、不滿、憤懣在心間。隨著時(shí)間久了，你就真的會(huì)有這種錯(cuò)覺(jué)了，為什么不想像自己是個(gè)幸運(yùn)的人?學(xué)會(huì)感恩和珍惜，這樣你的臉上才會(huì)洋溢出知足和快樂(lè);會(huì)感恩的人，才是積極樂(lè)觀、銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè)群的人。

我是機(jī)電公司一名普通的儀表維修工，每天的工作就是確保裝置儀表的平穩(wěn)運(yùn)行，每天做著大量相同的工作，很少有什么新意，但是我仍然非常快樂(lè)，從來(lái)都是用滿懷善意的微笑來(lái)面對(duì)我們的顧客，十年來(lái)一直如此。這種快樂(lè)能夠感染身邊的人。有人會(huì)問(wèn)我，為什么對(duì)這樣一種又勞累又乏味的工作感到快樂(lè)?究竟什么讓我充滿熱情?我回答道：我每修好一臺(tái)儀表、一個(gè)調(diào)節(jié)閥，裝置就會(huì)因此安穩(wěn)運(yùn)行，工藝操作員就會(huì)對(duì)我露出滿意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功與快樂(lè)，這是多么美好的事情。

由于我的快樂(lè)心情，我與所維護(hù)的每套裝置的工藝人員關(guān)系處理得越來(lái)越好。在長(zhǎng)煉的時(shí)候，公司上下都知道三聯(lián)合脫硫裝置的`簽單工作不好做，是塊難啃的硬骨頭，但自我接手此項(xiàng)工作后，我從每臺(tái)設(shè)備的配件入手，大到一套系統(tǒng)，小到一個(gè)墊片，對(duì)每項(xiàng)工作所需的材料都清楚地匯總到材料采購(gòu)單上，讓甲方過(guò)目審核。從開(kāi)始的毫不信任到后來(lái)的無(wú)可挑剔，從過(guò)去的相互推諉到后來(lái)的主動(dòng)接受，都是我認(rèn)真細(xì)致地工作態(tài)度所獲取的，為此，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的一致認(rèn)同。

曾經(jīng)有人說(shuō)：“工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡?！碑?dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當(dāng)積極和熱情成為一種習(xí)慣時(shí)，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更為圓滿，事業(yè)則更有成就。這樣更可感受到雙重的循環(huán)樂(lè)趣：工作不再僅僅是一種職業(yè)，更成為了一種享受。

所以如果我們對(duì)待公司中的每個(gè)問(wèn)題、工作中的每件事都用一種感恩的標(biāo)準(zhǔn)去衡量——領(lǐng)導(dǎo)知道我的能力所以交給我工作，同事也能相互合作完成目標(biāo)，公司給了我品嘗自己成果的喜悅，這些確實(shí)都是美好的，值得我們?nèi)ジ卸鞲兄x的——就能變得快快樂(lè)樂(lè)，那么即使暫時(shí)處在不起眼的或者劣勢(shì)的角落，也終將脫穎而出，為自己的人生畫上眩彩的一筆。

俗話說(shuō)道，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質(zhì)。感恩讓世界充滿真情，讓生活多姿多彩?！坝酶卸鞯男膶?duì)待工作”，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。年輕的朋友們，崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，為你提供了施展才華的平臺(tái)。有了這些，你們還有什么理由不為機(jī)電奉獻(xiàn)你們的青春呢!有了這些，你們還有什么理由放棄機(jī)電的發(fā)展而獨(dú)自前行呢!

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)公司忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé);就會(huì)熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠(chéng)地對(duì)待公司。每個(gè)人在工作中都會(huì)遭遇困難，關(guān)鍵要憑借感恩的心態(tài)去克服。用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名所誘，為利所惑，就會(huì)在任何時(shí)候都決不做損害公司利益的事。

構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé);構(gòu)建和諧長(zhǎng)嶺，機(jī)電有責(zé)。讓我們發(fā)揚(yáng)和傳承“感恩”文化。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在母體企業(yè)周圍，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，攜手共創(chuàng)長(zhǎng)煉機(jī)電的美好未來(lái)。謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇3

讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后，給我的觸動(dòng)很大，人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，是一種很美好的情感。它不惟人類所特有，很多動(dòng)物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺……只是，感恩對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)更有其普遍意義和道德傾向。

平淡的生活中，我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，要經(jīng)歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我們，我們才能安然地面對(duì)人生的'喜怒哀樂(lè)。在這段人生路途里我們要感謝的人太多，太多，太多了……

感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界，讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個(gè)完整的人格，樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛(ài)，讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的內(nèi)涵、愛(ài)的方式……

感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來(lái)。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……

感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對(duì)我的勉勵(lì)，陪我渡過(guò)心緒上的低潮，讓我明白了什么該結(jié)束，什么該開(kāi)始。感謝朋友對(duì)我的包容理解，讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂(lè)與失望，讓我坦然面對(duì)挫折，泰然面對(duì)成功……

一路走來(lái)，生活中有太多太多的感恩與感動(dòng)，我們一天天的長(zhǎng)大，

父母也一天天的老去，皺紋爬上了他們的眼角，頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當(dāng)他們老了，你是否會(huì)像他們對(duì)你一樣的愛(ài)去關(guān)心他們；當(dāng)他們不認(rèn)識(shí)你了，你是否會(huì)像當(dāng)時(shí)他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護(hù)他們。我們大了，父母老了，時(shí)間還在不停的流逝……

珍惜今天，感謝上蒼，感謝生活中的一切，無(wú)論痛苦或是快樂(lè)，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。

感恩，使生活變得更加美好，就讓我們?cè)谛闹?，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑…?/p>

感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：

大家好！我是六（5）班的xxx。今天由我來(lái)為大家介紹我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。

以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語(yǔ)更上一層樓！

１、課前預(yù)習(xí)：在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對(duì)內(nèi)容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來(lái)的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

２、制訂目標(biāo)：可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不斷的激勵(lì)下去努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)期的效果。

３、認(rèn)真聽(tīng)講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔(dān)心回答錯(cuò)了，只有積極發(fā)言，老師才會(huì)知道我們哪里沒(méi)有掌握，從而進(jìn)行輔導(dǎo)。

４、做好筆記：對(duì)于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來(lái)。但是盲目去記是萬(wàn)萬(wàn)不可的，只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會(huì)適得其反，錯(cuò)過(guò)老師所講的其他的重點(diǎn)。

５、課后復(fù)習(xí)：對(duì)于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)槟鞘菍?duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固；還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記，做到“溫故而知新”。

６、多做練習(xí)：可以自己選擇做一些好的習(xí)題，在練習(xí)中提高。

７、多聽(tīng)課文錄音：每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽(tīng)讀10－20分鐘，加深對(duì)課文的印象。

８、背誦課文：老師說(shuō)過(guò)：“背誦課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一?！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：

①理解而后能背：在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。

②先聽(tīng)后背：要反復(fù)聽(tīng)，直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯(cuò)誤的。所以說(shuō)急不得，慢慢增長(zhǎng)，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會(huì)越來(lái)越容易。

④背課文一天之際在于晨：早晨是練習(xí)口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對(duì)英語(yǔ)，對(duì)自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

⑤注意重點(diǎn)句型和單詞：在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現(xiàn)象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。

⑥及時(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)：背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)

9、聽(tīng)寫單詞：可以同學(xué)之間相互聽(tīng)寫單詞，錯(cuò)誤的一定要改正，這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。

10、多看英語(yǔ)課外書(shū)：購(gòu)買一些英語(yǔ)小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對(duì)短文的理解。

11、多說(shuō)：不能光會(huì)寫、讀，還要會(huì)說(shuō)，在平時(shí)與同學(xué)多用英語(yǔ)對(duì)話。

以上這些是我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)此次交流對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個(gè)令老師、家長(zhǎng)和自己滿意的成績(jī)。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

這是我們最后一次聚在一起的時(shí)刻。站在高聳的教學(xué)樓前，看著飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們不禁思念起校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我腦海中浮現(xiàn)著母校的美好回憶，老師的教誨回響在耳邊，同學(xué)們的笑聲成為我在校園里的`伴奏。母校的生活為我的人生增添了亮色，成為我永遠(yuǎn)難以忘懷的一部分。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著母校的點(diǎn)滴。

當(dāng)我還是個(gè)一年級(jí)的無(wú)知孩子時(shí)，老師教會(huì)了我許多生活的道理。每當(dāng)我為一點(diǎn)小事與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師總能把我從爭(zhēng)斗中解救出來(lái)，并教會(huì)我寬容。通過(guò)這些小事，我明白了發(fā)現(xiàn)生活美好是需要我們自己去努力的。老師就像我在知識(shí)的海洋中的指南針，為我指引方向。

當(dāng)我因?yàn)橐坏李}而發(fā)脾氣時(shí)，老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是輕拍著我的頭，用心地說(shuō)：“孩子，如果我們?yōu)榱艘患∈露l(fā)脾氣，那我們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，而不是隨意對(duì)待無(wú)辜的人或事物?！甭?tīng)完老師的教誨，我感到羞愧，低下了頭。

當(dāng)我考試不及格時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雖然我們失敗了，但我們不能被失敗打敗。失敗只是我們生活中的絆腳石，只要我們戰(zhàn)勝它，就會(huì)成功。”老師讓我明白了一個(gè)生活的道理：失敗是成功之母。通過(guò)這些小事，老師給予了我無(wú)盡的教益。

讓我們迎接新的校園生活，享受校園里的每一個(gè)時(shí)刻。未來(lái)充滿希望，為我們搭起了一座七彩的橋梁。讓我們珍惜生活的美麗，珍惜生活中的點(diǎn)滴。生活雖然美好，但也需要我們的努力。生活雖然甜蜜，但也帶有一絲苦澀的味道。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到彩虹，只有通過(guò)生活的磨礪，我們才能成長(zhǎng)。

我的老師是第一個(gè)為我打開(kāi)智慧之門的人，是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師就像明亮的燈塔，為我們指引方向；像辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；像推動(dòng)小船前進(jìn)的槳，推動(dòng)著我們前行。老師對(duì)我們的教益就像無(wú)數(shù)閃爍的星星一樣，數(shù)不盡。

以上是我對(duì)母校和老師的感激之情的表達(dá)。讓我們一起把這份感恩和祝福帶入新的生活中，繼續(xù)努力，成長(zhǎng)為更好的自己。

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)xx班的xx，今天，我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。在歷史的長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請(qǐng)老師參加開(kāi)國(guó)大典；開(kāi)國(guó)元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！

我在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)發(fā)生在臺(tái)灣的真實(shí)的故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。

就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。

小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對(duì)生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)，永不言棄。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢?用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)?對(duì)！感恩！

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴(yán)厲，對(duì)自己要求太嚴(yán)；埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎?不是！

常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)！一陣陣?yán)世实刈x書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”，這就是向老師最好的感恩?？?！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻(xiàn)出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對(duì)待善待自己的人。

這就是感恩！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇7

“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是一種感恩，對(duì)泥土的感恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種感恩，對(duì)生命的感恩;“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是一種感恩，對(duì)自然的感恩。感恩是生活的糖，關(guān)愛(ài)是生活的蜜，失去了它們，生活也就索然無(wú)味。

現(xiàn)在，很多的人的心就像是灌了鉛一樣冰冷、一樣冷酷。不會(huì)感動(dòng)，不會(huì)微笑，不會(huì)關(guān)愛(ài)他人，更不會(huì)感恩。如陽(yáng)光般溫暖的關(guān)愛(ài)越來(lái)越少，真誠(chéng)自然的感恩離我們漸行漸遠(yuǎn)，什么都觸動(dòng)不了他們的心靈。但有一件事卻觸動(dòng)了我的心靈，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

記得那天已是深秋，我匆忙趕到了學(xué)校。下課后，我站在窗前漫不經(jīng)心地眺望遠(yuǎn)方。突然間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)的箭頭射向地面，樹(shù)葉在空中顫抖著。

不一會(huì)兒，雨中出現(xiàn)了一個(gè)身影，只見(jiàn)他不停地在雨中向前奔跑。突然，他停在了雨中，大概是雨下的太大了吧。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，他被風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖，手腳不停地打顫。雨水順著頭發(fā)流到了他的臉上，肩膀上，胳膊上，手上。只見(jiàn)他的嘴唇已經(jīng)變成了青色，臉已經(jīng)變成了紫色，過(guò)了一會(huì)兒，他接著向前跑，只不過(guò)跑的'更慢了。

終于，我看清了他的樣子，中等身高、有點(diǎn)兒微胖，一雙炯炯有神的眼睛，一種熟悉的感覺(jué)涌上心頭，他正是我的爸爸。爸爸飛快地向我奔來(lái)，他快靠近我時(shí)，我聽(tīng)到了一種急促的呼吸聲。爸爸喘著粗氣，說(shuō)道：“還好我來(lái)的及時(shí)，要不然你要淋雨了”。說(shuō)著就把傘遞給我，聽(tīng)著爸爸溫暖的話語(yǔ)，看著爸爸凍得發(fā)青的嘴唇。我的心里既感動(dòng)又激動(dòng)，我完全被父親的愛(ài)融化了。我緊緊地抱著父親，眼淚再也忍不住了，任憑眼淚肆無(wú)忌憚地順著臉頰緩緩滑過(guò)。那是一種感動(dòng)的淚，一種真誠(chéng)的淚，一種幸福的淚，雖然流著淚，但是我很感動(dòng)和開(kāi)心。從那以后，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們，不要再猶豫，不要再等待。伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，鑄造一顆感恩的心。讓感恩成為一種習(xí)慣，讓關(guān)愛(ài)成為一種理念。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是xx中隊(duì)的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)》。

林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！泵刻?4小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復(fù);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……

那么，要珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂(lè)活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧!

我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣?？部部揽赖牡缆飞?，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時(shí)期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報(bào)國(guó)，死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。

同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有個(gè)別同學(xué)口頭上高喊尊師愛(ài)校，但行為卻背叛了自身。譬如，個(gè)別同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好；上課明明遲到，卻無(wú)視老師的存在大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律，說(shuō)閑話；課后不完成作業(yè)，作業(yè)本上筆跡潦草等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？人世間最大的情感失衡，第首先是在父母和子女之間，第第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，大多已無(wú)法彌補(bǔ)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻注意自身的`言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。那，我們九中的同學(xué)應(yīng)該怎樣用實(shí)際行動(dòng)尊重老師呢？我想：尊重老師，首先要有禮貌，見(jiàn)面問(wèn)聲好，上下樓時(shí)給老師讓道，看到老師手提重物幫老師分擔(dān)分擔(dān)，見(jiàn)到課下老師勞累的背影請(qǐng)為老師續(xù)一杯熱茶；尊重老師，要懂得尊重老師的勞動(dòng)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫干凈端正，勤學(xué)好問(wèn)，虛心求教，考試不作弊；尊重老師，要正確對(duì)待老師的過(guò)失，委婉地向老師提意見(jiàn)。沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見(jiàn)語(yǔ)氣要委婉，時(shí)機(jī)要適當(dāng)。絕不能頂撞老師，惡化師生關(guān)系；犯了錯(cuò)誤要及時(shí)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。和老師關(guān)系融洽，既可以推動(dòng)學(xué)習(xí)，又可以學(xué)到很多做人的道理，會(huì)使你受益一生。

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才恩澤九中。我最最尊敬的九中的老師們，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，向你們問(wèn)候：老師，辛苦了！同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們，祝敬愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇10

朋友們：

大家好！

白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)感恩滋養(yǎng)它的大地。

高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)閮H有感恩，這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩；僅有感恩，人與人之間才會(huì)充滿溫情；僅有感恩，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。

我小的時(shí)候，就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)：父母對(duì)我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感激他們賜予我生命，給了我一切。

一日為師，終身為父。敬愛(ài)的教師，是你們授給我知識(shí)，教會(huì)我做人。我要感激教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光。

我要感激我的朋友，在人生的道路上，我們以往一起笑過(guò)、一起哭過(guò)，一同走過(guò)，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。

感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”一個(gè)人不懂得感恩，心靈就會(huì)變得空虛；一顆心沒(méi)有了感動(dòng)，靈魂就會(huì)趨于蒼白。

然而，當(dāng)今社會(huì)上有些人?。∽詮膩?lái)到人世，倍受父母呵護(hù)，師長(zhǎng)關(guān)愛(ài)，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺(jué)親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！

常懷感恩之心，我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，我們將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。

身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來(lái)更為完美的明天！

多謝大家！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)一年級(jí) 篇11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的'感恩。

感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；

感恩老師，您給我飛翔的翅膀；

感恩老師，您給我指明人生的方向；

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿七篇

要想進(jìn)行一次順利的演講，多次的訓(xùn)練是很有必要的，一篇主題演講稿要怎么才能寫好？經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選小編選出了一篇非常好的“小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿”，請(qǐng)務(wù)必保存本文供日后參考！

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇1】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx。很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合站在這里發(fā)言。我也覺(jué)得很開(kāi)心。作為一個(gè)初中生，我一直覺(jué)得很有意義。演講的主題是——學(xué)會(huì)感恩。

我們的生命中有這樣一個(gè)人，總是默默付出，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的生活，遇到困難第一個(gè)幫助我們，她是我們的媽媽，誰(shuí)生了我們，養(yǎng)育了我們的媽媽，如果你要說(shuō)世界上什么是最無(wú)私的，那我一定會(huì)回答“母愛(ài)”這個(gè)詞，相信大家都同意，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，教給我們做人的道理，從牙牙學(xué)語(yǔ)，到與人交流，從無(wú)知到會(huì)讀會(huì)寫，讓我覺(jué)得很有意義。同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。作為一名學(xué)生，這更重要的是了解真相。能夠在這樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，離不開(kāi)父母的努力。

從我記事起，媽媽就一直很單純，很節(jié)儉，但我覺(jué)得媽媽很棒。她從小就教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，并教會(huì)了我很多道理。雖然我媽媽的文化不高，但我總能說(shuō)出一些很有道理的話。我一直把它放在心里。上學(xué)后，媽媽總是第一個(gè)起床給我做早餐。這種情況持續(xù)了很多年。從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。我母親的貢獻(xiàn)總是沉默的。在我的印象中，當(dāng)我需要幫助時(shí)，媽媽總是能夠幫助我。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是會(huì)回去，因?yàn)槲液蛣e人一起玩。我向媽媽抱怨。我媽媽一直都很關(guān)心我。我上學(xué)后，媽媽對(duì)我的教育更加嚴(yán)格，非常重視我的學(xué)習(xí)。上小學(xué)的時(shí)候，媽媽耐心地給我講解作業(yè)。

歲月無(wú)情。隨著我長(zhǎng)大，媽媽臉上的皺紋逐漸增多。這真的讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，母愛(ài)永遠(yuǎn)活著。細(xì)節(jié)之中，我也覺(jué)得自己需要各方面抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答父母。通常在家里，那些可以提供幫助的人必須積極主動(dòng)。現(xiàn)在我們的學(xué)生已經(jīng)是一種中學(xué)生了。懂事，幫媽媽分享一些事情，不要等到以后，時(shí)間過(guò)得很快，父親節(jié)一天天老去，感恩應(yīng)該從生活的細(xì)節(jié)做起，我們要認(rèn)真對(duì)待，初中學(xué)習(xí)快要結(jié)束了，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，要學(xué)會(huì)感恩，希望以后能有更好的理解。

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇2】

俗話說(shuō)，一滴水之恩，一泉相報(bào)。這句話教育了一代又一代，使中華民族成為世界上懂得感恩、懂得禮貌的偉大民族。

其實(shí)人比人更懂得感恩。你看，雖然小羊很笨，但他們知道如何跪下并感謝他們母親的辛勤工作。燕子雖然平凡，但也知道出巢后要回饋，報(bào)答媽媽日夜的辛勞。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，情況仍然如此。作為一個(gè)人，他們應(yīng)該有感恩的美德。我出生在這個(gè)世界，在濃濃的愛(ài)的氛圍中長(zhǎng)大。母親傾注了她所有的愛(ài)，讓我的生活充滿了活力。

我媽媽給了我這么多的愛(ài)。早上準(zhǔn)時(shí)叫醒我，起床后媽媽幫我整理床鋪，給我端來(lái)一杯熱牛奶（有時(shí)是一杯溫水），讓我感受到母愛(ài)的溫暖；趕專車，避免遲到；在學(xué)校注意聽(tīng)課，完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后注意路上的安全?！泵慨?dāng)我放學(xué)回家很晚，看到媽媽焦急的等待，我都會(huì)對(duì)母愛(ài)產(chǎn)生一絲絲的牽掛。 ，感受無(wú)與倫比的“亮度”。媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了，包含在你對(duì)我的誡命里；你對(duì)我的鼓勵(lì)；你對(duì)我的關(guān)心；以及你對(duì)我考試成績(jī)下降的責(zé)備。無(wú)數(shù)母愛(ài)為我的成長(zhǎng)鋪平了道路。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你幫助我；我快樂(lè)的時(shí)候，是你媽媽和我分享快樂(lè)；當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是你媽媽給我鼓勵(lì)和鼓勵(lì)……

母愛(ài)啊，你是滋潤(rùn)我幼小的心靈的甘泉，我會(huì)用盡心盡力報(bào)答你！

感恩是一種美德，感恩是一種高尚的美德。一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感謝那些幫助別人幫助過(guò)你的人?！碑?dāng)你幫助別人時(shí)，你就會(huì)成為一個(gè)高尚的人。讓感恩成為一種習(xí)慣，成為每個(gè)人都有的高尚美德！

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇3】

篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B

從小我們就被教育滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加健忘了，把感恩遺忘了。

我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文?？這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無(wú)法融化為感恩。

我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情。友情。愛(ài)情。

用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？

正如王符所說(shuō)的那樣生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用投桃報(bào)李的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以禮儀之邦聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有施恩不圖報(bào)的美德，但也有知恩不報(bào)非君子的古訓(xùn)。有鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩的名句，更有受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)和吃水不忘打井人的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

感恩是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

感恩也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

感恩還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，

學(xué)會(huì)感恩就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。

同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸

讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家！

篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活中，我們身邊的每一個(gè)人可能都值得我們感恩，不管是同學(xué)，老師，還是父母。尤其是老師和父母，每一個(gè)人都要對(duì)他們懷有一顆感恩的心。

感恩，一個(gè)生活中經(jīng)常見(jiàn)到或聽(tīng)到的詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)或許是有些人心中一直所想的，也或許是有的人最終經(jīng)常掛念的，還或許是有些人不經(jīng)意唱出來(lái)的。不管如何，我們都應(yīng)該懷玉噢一顆真誠(chéng)的感恩之心。感恩你的父母，你的老師，感恩所有幫助你，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的人。讓所有幫助你的人感受到你的那一顆火熱的心，一顆真摯的心。

在生活中，有的人努力奮斗嗎，拼搏，只為回報(bào)，感恩。去報(bào)答那些曾今救自己幫自己的人。但有些人卻是經(jīng)常把感恩掛在嘴邊，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槿魏稳巳魏问露^斗，拼搏。他們只會(huì)整天嘴邊掛著感恩二字，但卻無(wú)動(dòng)于衷，像這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)的感恩之心，那以后就不會(huì)有人在幫他了，因?yàn)樗麄儾贾档娜藗內(nèi)椭?/p>

所以我們要時(shí)刻懷有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)如何感恩，雖然別人幫助我們并不是為了得到回報(bào)，但我們也要有感恩的心態(tài)，這是最基本的禮貌，不然就不會(huì)再有人幫助那個(gè)臉禮貌也不懂，準(zhǔn)會(huì)被社會(huì)淘汰出局的人。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)這句話我們都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧，這句話是一個(gè)曾今收到過(guò)別人幫助的人對(duì)幫助自己的人的一種誓言，所以他們才會(huì)努力拼搏，艱苦奮斗，向這個(gè)誓言的頂端進(jìn)發(fā)。

挫折和失敗是每個(gè)成功者的必經(jīng)之路，當(dāng)他們面臨失敗時(shí)會(huì)有人幫助他們，他們?yōu)榈木褪遣蛔寧椭^(guò)自己的人感到失望，他們以努力拼搏，把自己的才能發(fā)揮到極限，拼出自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)那個(gè)當(dāng)初幫過(guò)自己的人。

同學(xué)們，當(dāng)我們站在妊娠的頂端俯視時(shí)，你會(huì)想到曾今幫助你的那些人是多么的偉大，他讓我們有了重生的機(jī)會(huì)，讓我們自己有翻身的機(jī)會(huì)，他們有可能是改變我們命運(yùn)的人，我們要感謝他們。

學(xué)會(huì)感恩，讓我們懷有一顆感恩的心，去感謝那些幫助過(guò)我們的人吧。

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇4】

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：感恩母親節(jié)

唐代詩(shī)人孟蛟在《流浪之子》中寫道：“母親手搭線，游子搭衣，臨走前縫緊，怕晚歸。誰(shuí)說(shuō)一寸草，三日春光？"感人的母子感情??。都說(shuō)世界上有最善良最偉大的女人，她是我們慈愛(ài)的母親；都說(shuō)世界上有最無(wú)私最努力的人，她還是我們的媽媽！

昨天是一個(gè)溫暖的母親節(jié)。從我們第一次哭泣起，母親就給了我們生存的力量；從我們喋喋不休的時(shí)候起，我們的母親就教我們?nèi)绾巫鋈?。原?從我們進(jìn)校門開(kāi)始，媽媽就給了我們無(wú)盡的呵護(hù)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，仍然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài)偉大而無(wú)私，世間的每一個(gè)生命都沐浴在母愛(ài)的光輝中。母親是一盞明燈，讓我們看到前進(jìn)的方向，獲得信心；母親是一個(gè)港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安定。媽媽們?yōu)槲覀冏隽撕芏?，但她們從不為自己著想，她們的心永遠(yuǎn)是她們的孩子。當(dāng)我們穿上漂亮的衣服，吃著可口的飯菜，開(kāi)心地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，我們會(huì)想起我們的母親嗎？媽媽為我們做的太多了，她卻從不求回報(bào)，為什么我們要為媽媽做點(diǎn)什么？我們就這樣安心地接受母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎？我們不應(yīng)該做點(diǎn)什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽自豪嗎？我們不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親嗎？看著媽媽眼角越來(lái)越長(zhǎng)的魚(yú)尾紋，是歲月的滄桑，不經(jīng)意間帶走了媽媽的青春；牽著媽媽的手，是一生努力的標(biāo)志；看著媽媽憔悴的臉，是為了孩子長(zhǎng)大。一生辛勤耕耘的見(jiàn)證。母親節(jié)又到了，讓我們一起感恩母親節(jié)，告訴媽媽我們對(duì)媽媽的愛(ài)，我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福和愧疚！讓我們的情緒在溫暖的五月里盡情釋放，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親，讓我們?yōu)樾拍疃鴬^斗到底。

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇5】

尊敬的老師們：

大家好！我今天演講的題目是“五月的愛(ài)，感恩的母親”。

有一個(gè)人，永遠(yuǎn)占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，讓你想結(jié)婚，想享受，卻不想從你這里得到任何回報(bào)。這個(gè)人叫“媽媽”，這種愛(ài)叫“媽媽的愛(ài)”！

母親節(jié)是我們心中最難忘的一天。這個(gè)節(jié)日是為了贊美和贊美母親，提醒我們永遠(yuǎn)記住：感恩我們的母親。

媽媽給我們的人生經(jīng)歷，我們心存感激；母親讓我們成長(zhǎng)，我們感恩；母親給予我們的教育和啟迪，讓我們獲得知識(shí)和力量，我們感恩；在我們的生活中，總會(huì)有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助，我們更應(yīng)該感恩。感恩是一個(gè)人的愛(ài)心、良心、善良、責(zé)任和忠誠(chéng)的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)不孝順父母，不懂得報(bào)答，不愛(ài)惜師長(zhǎng)，不尊重同學(xué)的人，又能對(duì)公司承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？和他的國(guó)家在未來(lái)？一個(gè)不愛(ài)祖國(guó)、不愛(ài)家人、不愛(ài)別人的人，怎么能全心全意地愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)呢？廣告曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)小男孩給媽媽洗腳的感人片段，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這是每個(gè)孩子都能做到的嗎？ “一滴水之恩，應(yīng)以泉相報(bào)”，我們有時(shí)可能會(huì)錯(cuò)過(guò)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，卻對(duì)母親的大愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為她在嘮叨，或因一些小事而生氣。然而，媽媽總是在身邊。默默地支持我們，耐心地啟迪教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親純潔如玉，精致如牙雕。母愛(ài)澆灌的生活，正醞釀著純潔的美麗和芬芳。我們要用感恩的心傾聽(tīng)媽媽的嘮叨，真誠(chéng)面對(duì)媽媽的嚴(yán)厲，感受媽媽陽(yáng)光般的精神世界。

讓我們從今天開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，從孝順?gòu)寢岄_(kāi)始！讓我們記住全世界媽媽們共同的生日，給她洗一次腳，用力打她，給她一個(gè)溫暖的擁抱，一份溫暖的祝福，一個(gè)感恩的微笑！

在這溫暖的日子里，祝全天下的媽媽們——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，你辛苦了”，就能讓媽媽的臉頰重新綻放燦爛的笑容！讓我們給媽媽多一點(diǎn)體貼和關(guān)懷，讓媽媽和我們的家充滿幸福與和諧，我們才會(huì)迎來(lái)真正的成長(zhǎng)！在這里，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束：孩子的成長(zhǎng)是母親重生的希望；孩子的失敗是母親傷心的淚水；孩子的成功是媽媽開(kāi)心的微笑。

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇6】

曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L和鶯的歌聲驅(qū)走了黑夜。也許正是盛開(kāi)的花朵迎來(lái)了春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。

然而感恩之情需付之行動(dòng)。玉菊?qǐng)F(tuán)的森林和幼苗受到了人們的保護(hù)?！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。

像植物一樣，動(dòng)物也對(duì)同類心存感激。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。觀察野生動(dòng)物的健康狀況，人工培育脆弱的幼獸。

并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰?，不因?yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。

人類有無(wú)窮的智慧和豐富的情感，這是最重要的感恩?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì)消盡。

年輕時(shí)，年幼的父母手拉手領(lǐng)著孩子向前走。無(wú)論一個(gè)孩子跌倒多少次，他都會(huì)因?yàn)榇饶傅墓膭?lì)和嚴(yán)父的鞭打而站起來(lái)。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè)曲！

到了晚年，孩子們開(kāi)始試圖擺脫父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)未知的大世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對(duì)孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話“父母是兒女前世的情人”。

當(dāng)孩子自己成為父母時(shí)，年邁的父母仍然用慷慨的手默默地?fù)狃B(yǎng)孩子。愛(ài)孩子的生命是平凡父母生命的偉大。

因而對(duì)這愛(ài)是值得感恩的。父親節(jié)，母親節(jié)，這些字眼又有個(gè)隱含的名字“感恩節(jié)”。這不是昂貴的禮物，甚至是微薄的禮物。

但它充滿了孩子們多年來(lái)對(duì)父母的感激之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意。“禮輕情更重”。

無(wú)論多小或多輕，只要能在父親節(jié)和母親節(jié)給父母真誠(chéng)的祝福和一份小禮物。無(wú)論您父母與您有多遠(yuǎn)，彼此的心都近在咫尺。

小學(xué)一年級(jí)感恩演講稿【篇7】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是一年級(jí)的小學(xué)生XXX。今天我很榮幸站在這里，與大家分享有關(guān)感恩的故事。

感恩是一種美德，是一種讓人們心懷感激、付出回報(bào)的情感。感恩并不是一件很難的事情，我們每個(gè)人都可以做到。我想通過(guò)我的演講，給大家講一講我感恩的三個(gè)原因。

首先，我要感恩爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。長(zhǎng)大了，我才明白原來(lái)父母是這樣地辛苦與付出。在我還是嬰兒的時(shí)候，他們給我喂奶、換尿布，一夜之間好幾次都會(huì)被叫醒?，F(xiàn)在，我走路、跑步、跳舞都變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，這都是因?yàn)樗麄儾粩嗟亟虒?dǎo)和鼓勵(lì)我。而我只要小小的努力，就會(huì)有很大的改變。因此，我要感謝爸爸媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，我會(huì)更加懂得珍惜他們。

其次，我要感恩老師的教誨之恩。每天上學(xué)，老師總是耐心地給我們講解各種知識(shí)，幫助我們理解。就像現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合，我的演講稿是老師幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地修改的。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己一定能夠做好。我記得有一次，我做錯(cuò)了一個(gè)題目，我覺(jué)得自己非常難過(guò)。老師看到了，走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的肩膀，然后給了我一個(gè)溫暖的微笑。那一刻，我感到莫名的安慰，知道自己并不孤單。所以，我要感謝老師給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

最后，我要感恩同學(xué)們的友情之恩。有時(shí)候我在學(xué)習(xí)上遇到困難，同學(xué)們總會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我。我們一起玩、一起學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)與困難。我記得有一次，我感冒了，不能去學(xué)校。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備了一份小禮物和一張手寫的卡片，上面寫滿了對(duì)我的思念和祝福。那一刻，我真的感動(dòng)到流淚。所以，我要感謝同學(xué)們帶給我的快樂(lè)和溫暖，我會(huì)更加珍惜與大家的友誼。

感恩是一份心意，是一種回報(bào)。感恩的人會(huì)更加善良，會(huì)珍惜身邊的親人、老師和朋友。讓我們一起用感恩的心情去面對(duì)生活，積極地回饋他人，讓世界變得更加美好。

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí)

感恩，是多么陌生而又熟悉的兩個(gè)字?。⌒◆~(yú)感恩河水，是因?yàn)楹铀o了它們生命；飛禽感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們飛翔；走獸感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼈儽寂?。以下是小編為大家整理的小學(xué)生國(guó)旗下演講稿學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，是無(wú)處不在的。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸?，很多很多人…?/p>

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。那是我快樂(lè)生長(zhǎng)的地方。

我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長(zhǎng)大！

我感恩我的老師，是他們面帶陽(yáng)光般的笑容教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂(lè)，共同分享成功的喜悅。

我更感恩亳州師專實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是他讓我們?cè)谶@：師資雄厚、設(shè)備先進(jìn)、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我感恩，我更珍惜在這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的每一天！

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心，是禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

學(xué)會(huì)感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，珍惜生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)！

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

大家好!

我們有時(shí)會(huì)感嘆工作的平淡無(wú)味，有時(shí)會(huì)心煩工作的瑣碎繁重，有時(shí)會(huì)氣餒于工作上的某種失敗，但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài)，便能從腐朽中發(fā)現(xiàn)神奇，從平凡中尋到精彩，從失敗中汲取教訓(xùn)。我們由此獲得的便是快樂(lè)，我們便能積極地去營(yíng)造自己的工作，在快樂(lè)中工作，在工作中享受成功，做一個(gè)真正有所作為的“機(jī)電人”。

但是，如果你堅(jiān)持把自己想象成一個(gè)悲慘的人，那么你就會(huì)總會(huì)覺(jué)得有冤屈、不滿、憤懣在心間。隨著時(shí)間久了，你就真的會(huì)有這種錯(cuò)覺(jué)了，為什么不想像自己是個(gè)幸運(yùn)的人?學(xué)會(huì)感恩和珍惜，這樣你的臉上才會(huì)洋溢出知足和快樂(lè);會(huì)感恩的人，才是積極樂(lè)觀、銳意進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè)群的人。

我是機(jī)電公司一名普通的儀表維修工，每天的工作就是確保裝置儀表的平穩(wěn)運(yùn)行，每天做著大量相同的工作，很少有什么新意，但是我仍然非?？鞓?lè)，從來(lái)都是用滿懷善意的微笑來(lái)面對(duì)我們的顧客，十年來(lái)一直如此。這種快樂(lè)能夠感染身邊的人。有人會(huì)問(wèn)我，為什么對(duì)這樣一種又勞累又乏味的工作感到快樂(lè)?究竟什么讓我充滿熱情?我回答道：我每修好一臺(tái)儀表、一個(gè)調(diào)節(jié)閥，裝置就會(huì)因此安穩(wěn)運(yùn)行，工藝操作員就會(huì)對(duì)我露出滿意的笑容。每每那一刻，我就感受到了工作的成功與快樂(lè)，這是多么美好的事情。

由于我的快樂(lè)心情，我與所維護(hù)的每套裝置的工藝人員關(guān)系處理得越來(lái)越好。在長(zhǎng)煉的時(shí)候，公司上下都知道三聯(lián)合脫硫裝置的`簽單工作不好做，是塊難啃的硬骨頭，但自我接手此項(xiàng)工作后，我從每臺(tái)設(shè)備的配件入手，大到一套系統(tǒng)，小到一個(gè)墊片，對(duì)每項(xiàng)工作所需的材料都清楚地匯總到材料采購(gòu)單上，讓甲方過(guò)目審核。從開(kāi)始的毫不信任到后來(lái)的無(wú)可挑剔，從過(guò)去的相互推諉到后來(lái)的主動(dòng)接受，都是我認(rèn)真細(xì)致地工作態(tài)度所獲取的，為此，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及兄弟單位的一致認(rèn)同。

曾經(jīng)有人說(shuō)：“工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以瀉然而不可以清淡。”當(dāng)一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當(dāng)積極和熱情成為一種習(xí)慣時(shí)，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更為圓滿，事業(yè)則更有成就。這樣更可感受到雙重的循環(huán)樂(lè)趣：工作不再僅僅是一種職業(yè)，更成為了一種享受。

所以如果我們對(duì)待公司中的每個(gè)問(wèn)題、工作中的每件事都用一種感恩的標(biāo)準(zhǔn)去衡量——領(lǐng)導(dǎo)知道我的能力所以交給我工作，同事也能相互合作完成目標(biāo)，公司給了我品嘗自己成果的喜悅，這些確實(shí)都是美好的，值得我們?nèi)ジ卸鞲兄x的——就能變得快快樂(lè)樂(lè)，那么即使暫時(shí)處在不起眼的或者劣勢(shì)的角落，也終將脫穎而出，為自己的人生畫上眩彩的一筆。

俗話說(shuō)道，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質(zhì)。感恩讓世界充滿真情，讓生活多姿多彩?！坝酶卸鞯男膶?duì)待工作”，這不是一句漂亮話，而是真情的迸發(fā)。年輕的朋友們，崗位為你展示了廣闊的發(fā)展空間，為你提供了施展才華的平臺(tái)。有了這些，你們還有什么理由不為機(jī)電奉獻(xiàn)你們的青春呢!有了這些，你們還有什么理由放棄機(jī)電的發(fā)展而獨(dú)自前行呢!

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)公司忠心耿耿，對(duì)工作積極負(fù)責(zé);就會(huì)熱情奔放，激情洋溢，滿腔赤誠(chéng)地對(duì)待公司。每個(gè)人在工作中都會(huì)遭遇困難，關(guān)鍵要憑借感恩的心態(tài)去克服。用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名所誘，為利所惑，就會(huì)在任何時(shí)候都決不做損害公司利益的事。

構(gòu)建和諧社會(huì)，人人有責(zé);構(gòu)建和諧長(zhǎng)嶺，機(jī)電有責(zé)。讓我們發(fā)揚(yáng)和傳承“感恩”文化。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在母體企業(yè)周圍，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力進(jìn)取，攜手共創(chuàng)長(zhǎng)煉機(jī)電的美好未來(lái)。謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

中國(guó)有句古話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。意思是說(shuō)別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報(bào)！

生活在感恩世界的我們，要用行動(dòng)來(lái)證明，用心來(lái)回報(bào)。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。人應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

感恩父母，為了我們，為了自己的兒女能夠快樂(lè)幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會(huì)我們做人的道理。父母心里只有一個(gè)愿望：希望我們能好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，將來(lái)能夠有出息，為國(guó)家、為社會(huì)出一份力！所以我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切！

感恩老師，把我從一個(gè)不懂事的小孩子，培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時(shí)候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的挫折時(shí)，是老師您幫助我重新開(kāi)始把奮斗的道路來(lái)確定。此時(shí)我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會(huì)辜負(fù)您曾對(duì)我的期望?！?/p>

感謝同學(xué)，是他們?cè)谖医^望的時(shí)候給了我溫暖；是他們?cè)谖沂臅r(shí)候，鼓勵(lì)我，使我重新?lián)碛邢ＭＴ谂c同學(xué)們相處的日子里，我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點(diǎn)，感受到了友誼本身真正的可貴！

生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感恩的人，只是在于我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)感恩。感恩也是我們的必修課，同時(shí)也能夠促使我們進(jìn)步，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

都說(shuō)，“受人點(diǎn)滴之恩，必將涌泉相報(bào)”。當(dāng)超市收銀員為你打包找零時(shí)，你可有道聲“謝謝”呢？當(dāng)陌生人扶起不慎跌倒的你時(shí)，你可有心存感激呢？當(dāng)國(guó)家公共工作人員為你辦證服務(wù)的時(shí)，你可有說(shuō)聲“辛苦了”呢？這樣點(diǎn)滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。

有這樣一個(gè)少年，他十四歲，因逃學(xué)惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個(gè)二十幾歲的女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時(shí)，少年說(shuō)：“姐姐，我很感激你，將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來(lái)呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報(bào)答女孩?？陬^上說(shuō)什么感恩，可未落到實(shí)際之處，也是枉然。

既然，對(duì)點(diǎn)滴之恩也應(yīng)報(bào)答，那么，生育之大恩，又當(dāng)如何呢？我相信每一個(gè)人身邊都有或曾有過(guò)這樣一些人。他們不管春去還是秋來(lái)，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無(wú)數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學(xué)生著想，從傳授知識(shí)和教育人格的大恩到關(guān)心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會(huì)欠下無(wú)數(shù)的“感情債”，或許會(huì)受無(wú)盡的恩惠。而面對(duì)這種種恩情，或許有人會(huì)說(shuō)，等我有出息了一定會(huì)報(bào)恩的，可我想說(shuō)，等你有出息了究竟是何時(shí)？要報(bào)恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習(xí)慣，才會(huì)有后話。

感恩點(diǎn)滴，感恩親師，感恩對(duì)手，讓感恩成為一種習(xí)慣。

謝謝大家！

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是***。今天我為大家演講的題目是：心懷感恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落。我一樣會(huì)珍惜!……”不知道大家還記得這個(gè)旋律不?我聽(tīng)著這熟悉的.旋律，我就想起媽媽來(lái)，媽媽整天為我們擔(dān)心，付出了艱辛的汗水，就是為了要供我上學(xué)，以后生活的更美好。

人們常說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們?cè)氲礁改父冻隽硕嗌俸顾?，但卻不要我們有所回報(bào)。我們正揮霍如雨時(shí)，但卻沒(méi)有想到父母正在沒(méi)日沒(méi)夜的干活掙錢，我想到這兒，不禁眼角流出了淚水。

心懷感恩，讓生活更美好，情系感恩，讓人間充滿愛(ài)，感恩是一件很容易的事，但我們確無(wú)法做到，其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，一句寬心的話，一件普通的事，都是對(duì)父母的感恩。

記得有一次，我生病了，住在醫(yī)院里，媽媽日夜守侯在我身旁，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽趴在我的身旁，我的心被感動(dòng)了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一碗面條，而我確要喊著吃餃子，媽媽聽(tīng)了以后，冒著鵝毛的大雪去給我買餃子，看著媽媽把熱騰騰的餃子放在了我的面前，這時(shí)，我的眼眶含滿了淚珠。

我們要學(xué)會(huì)感恩，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界多么美好，在生活中不會(huì)有爭(zhēng)吵，不會(huì)有勾心斗角的事情發(fā)生，也不會(huì)有太多的要得到回報(bào)的要求。感恩并不指要回報(bào)父母，還要對(duì)師長(zhǎng)、社會(huì)的感恩。讓我們一起呼吁所有的人都來(lái)感恩吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。

有一天，我去做公交車，車?yán)锶私裉旄裢獾腵多，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書(shū)放在了書(shū)包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門口。

天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門口，男孩下了車回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車，回頭看著車，他深深地沖公交車鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。

感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

感恩節(jié)演講稿小學(xué)生三年級(jí) 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是三年一班的邵蔚，今天我演講的`主題是“感恩老師”。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。

老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿精選

時(shí)則動(dòng)，不時(shí)則靜。為了讓自己的演講更加言之有物帶上自己事先準(zhǔn)備好的演講稿總是沒(méi)錯(cuò)的。演講稿可以使聽(tīng)眾信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們要著重注意演講稿的哪些方面呢？或許你正在查找類似"小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿精選"這樣的內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇1】

同學(xué)們：

那天，我和媽媽吃好午飯準(zhǔn)備與樓下的小公園散散步，我和媽媽剛走了沒(méi)多少時(shí)間，就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)出有一大幫人翁在一個(gè)小女孩的周圍。我和媽媽出于好奇心，也上前與看個(gè)究竟.走上前去，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在不聽(tīng)的轉(zhuǎn)這呼啦圈，旁邊有一塊牌子，上面寫這“救救媽媽”。等我過(guò)了好一會(huì)才從別人的空中得知原來(lái)這個(gè)小女孩的媽媽生了癌癥，緊需錢用，爸爸在不停的打工，小女孩的也出幫忙湊錢，與是她拿了個(gè)呼啦圈在不停的轉(zhuǎn)，那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情，沒(méi)有傷感，也沒(méi)有歡樂(lè)，眼睛里只有拿一種眼神，拿就是堅(jiān)定。看著這個(gè)小女孩我特別的感動(dòng)，我不經(jīng)想到我自己，小女孩是多么孝順啊，她的媽媽伸了不治之癥，她沒(méi)有哭也沒(méi)有一直陪在媽媽身邊，而是自己想辦法幫助媽媽分擔(dān)痛苦。而我呢設(shè)生活中遇到什么事都是依賴者媽媽，還時(shí)不時(shí)對(duì)父母亂發(fā)脾氣從未想過(guò)媽媽的感受，她是多么的辛苦啊，一直照顧我關(guān)心我，可我一直對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我真是不應(yīng)該。我應(yīng)該想小女孩學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)她的孝順，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立，學(xué)習(xí)她的不依賴別人。

從拿也后我發(fā)先我變了，變得能讀了，變得能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)事了，當(dāng)然還是要感謝拿個(gè)小女孩。是她感動(dòng)了我，也改變了我。其實(shí)往往一個(gè)人的一句話，或一件事真的可以改變個(gè)人。

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇2】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。

父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語(yǔ)啊！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。

昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的'空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹(shù)葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。

父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。

我的演講完畢。

謝謝大家！

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇3】

同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩》！

中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日，。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活；那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖……其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”?？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的?？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生?！?/p>

__年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)；40歲時(shí)再遭厄運(yùn)，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。在多舛的命運(yùn)里，她不僅沒(méi)有怨天尤人，還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”，長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作，先后義務(wù)深入省內(nèi)外100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開(kāi)辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次；幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮，為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立自信。4年多時(shí)間里，她的善行使得20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”，被人們譽(yù)為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國(guó)的海倫？凱勒”。

同學(xué)們， 我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨！

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇4】

宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手他們令你不斷進(jìn)取，努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里逞來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為?！?/p>

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事，不是為了回報(bào)，感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體，為集體做件事。不是為了回報(bào)，感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事，不是為了回報(bào)，感謝生活中的每一個(gè)人常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇5】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好。

常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!”

祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林山水如詩(shī)如畫;萬(wàn)里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮??

祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣??

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。

我愿化作一首詩(shī)、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!

五千年前，華夏文明誕生。今天，作為炎黃子孫，我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國(guó)!

五千年后的今天，我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展;五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開(kāi)拓的無(wú)私奉獻(xiàn)下，我們的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我們?cè)谝磺袗?ài)我們的人的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)于祖國(guó)的責(zé)任。今天，是時(shí)候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來(lái)守護(hù)“中國(guó)夢(mèng)”的光芒!

五千年的燦爛文明史，作為中國(guó)人，我們無(wú)一不為之感到自豪。可試問(wèn)，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎?感恩祖國(guó)，是一種敬與愛(ài)的交織，更是一份責(zé)任!我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國(guó)文化推廣到世界。{關(guān)于感恩祖國(guó)的演講稿}.{關(guān)于感恩祖國(guó)的演講稿}.

感恩祖國(guó)吧!不能由于社會(huì)有不公正，就否定我們共同的努力;不能因?yàn)樯鐣?huì)還存在眾多問(wèn)題，就對(duì)祖國(guó)的未來(lái)失去信心，就否定今天我們所到達(dá)的高度。在文化日益迷失的今天，在社會(huì)制度尚不完善的今天，我們除了要有社會(huì)危機(jī)感和民族文化意識(shí)的危機(jī)感，更要有鐵肩道義的社會(huì)責(zé)任感!{關(guān)于感恩祖國(guó)的演講稿}.

真理永遠(yuǎn)是最樸素，愛(ài)同樣也是。不管力量大小，不管能力多少，點(diǎn)燃那顆中國(guó)心吧!無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起，你駐足停步，內(nèi)心涌起感動(dòng)與激蕩了嗎?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表示：我愛(ài)你，我的祖國(guó)母親!

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇6】

尊敬的__：

大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國(guó)”。

我驕傲，我是中國(guó)人!我的血脈涌動(dòng)的是長(zhǎng)江、黃河，身體里支撐的是長(zhǎng)城，骨子里沸騰的是不屈不撓的中國(guó)魂!

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)、我們感恩祖國(guó)!

祖國(guó)，你有肥沃的土地，有秀麗的風(fēng)姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國(guó)傳播到世界的四面八方;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國(guó)的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國(guó)的歷史增添了光輝的一頁(yè);20__奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，神舟六號(hào)飛船的順利升空，更令我們激動(dòng)、振奮!

同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng);明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!

同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)不能光喊幾句好聽(tīng)的口號(hào)就行了，而是需要我們腳踏實(shí)地的去做。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，專心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中，要誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民。

讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧!祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是云;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!

謝謝大家!

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇7】

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

大家好!

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。感恩是樂(lè)觀。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇8】

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心》。

在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國(guó)——中國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大好河山，奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血脈，連綿不斷的長(zhǎng)城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山讓母親傲視全世界!雖然，我不是詩(shī)人，也不是歌手，但身為中華兒女，龍的傳人，祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史，令我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千!我要放聲高歌：“祖國(guó)，我愛(ài)您!“我們偉大的祖國(guó)“上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千”。愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄深受我們的尊敬和愛(ài)戴。我們雖然還不能像那些勇敢的戰(zhàn)士那樣，用自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)祖國(guó)。《中學(xué)生守則》第一條就有“熱愛(ài)祖國(guó)”，做為小學(xué)生，我們到底該拿什么愛(ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)呢?在星期一升國(guó)旗儀式上，肅立敬禮是表現(xiàn)愛(ài)國(guó)的一種形式，更具體的愛(ài)國(guó)精神應(yīng)該表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上：上課不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。“熱愛(ài)祖國(guó)”這不是一個(gè)只說(shuō)不做的空詞，要從生活中的一舉一動(dòng)做起：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不亂放鞭炮，不喧嘩;愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，綠化環(huán)境等等，這些都是愛(ài)國(guó)的具體行動(dòng)。

現(xiàn)在你一定知道了，愛(ài)國(guó)就是在我們所作的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應(yīng)該把祖國(guó)放在自己的心中，做一個(gè)合格的小公民!

小學(xué)五年級(jí)感恩演講稿【篇9】

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

從我咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童步入幼兒園的第一天，我學(xué)到的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“老師”，那時(shí)候稚嫩無(wú)知的我，覺(jué)得老師像媽媽，她溫柔，善良，教我們畫畫，教我們背兒歌，給我們洗弄臟的小手、小臉兒，……記得老師常說(shuō)，幼兒園就是我們的家，我們都是她的孩子，老師就是我們的媽媽。

到了小學(xué)，我覺(jué)得老師不僅僅像媽媽，更像我們的朋友，我們的知己。我喜歡和老師在一起，喜歡她上課時(shí)的一舉一動(dòng)，喜歡她給我們講做人道理的一言一行，喜歡下課時(shí)黏在她身邊時(shí)的一笑一顰……我從心里尊敬老師，因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。讓我們學(xué)會(huì)樂(lè)了如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我成長(zhǎng)。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，更重要的是教會(huì)了我們?nèi)绾胃卸鲃e人。這其中的朝朝夕夕、點(diǎn)點(diǎn)滴滴動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，給我們留下刻骨銘心的記憶。

一年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)我誠(chéng)實(shí)；

二年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)我懂事；

三年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)我傾聽(tīng)；

四年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)我認(rèn)真；

五年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)我樂(lè)觀；

六年級(jí)時(shí)，老師教會(huì)我做人。

短暫而又漫長(zhǎng)的六年，老師為我們付出了自己寶貴的青春和汗水，在平凡的崗位除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎自己的所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們老師心境的真實(shí)寫照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和功德！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界上最美的色彩。此時(shí)此刻，我真想放開(kāi)歌喉，為我們的老師唱支心歌。

老師，我最親最愛(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言難述我一顆感恩的心，請(qǐng)接受我一首小詩(shī)表述一個(gè)小學(xué)生深深的敬意！

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。