安全防溺水觀后感
發(fā)布時間:2023-06-08 安全防溺水觀后感安全防溺水觀后感9篇。
很多人通過作文寫作來進行交流,寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。寫作文學要學會恰當?shù)剡\用描寫、議論等表達方式。寫好一篇作文具備哪些東西?下面由小編幫大家編輯的《安全防溺水觀后感9篇》,可能你會喜歡,歡迎分享。
安全防溺水觀后感 篇1
每個人的生命只有一次,從十月懷胎到呱呱落地,從咿呀學語到蹣跚學步,你是否會感嘆生命的來之不易?
生命,她是一朵嬌嫩的花,分外妖艷,但輕輕一觸,或許就會面臨死亡的威迫。
溺水事件的發(fā)生,真的令人悲痛、嘆息。
炎熱的夏天,人們都喜歡去一個既不要錢又舒服的地方游泳。
那事20_年6月21日中午,玉環(huán)縣的一所民工學校的3名學生,午飯后到附近的水庫里游泳。突然,一件料想不到的事件發(fā)生了,這3名學生全都被水淹沒。當人們?nèi)I救他們時,已經(jīng)太遲,水面已經(jīng)沒有他們的身影了。
盡管人們都知道水的危害性,但這一幕幕不斷地在上演。
20_年農(nóng)歷的6月,我們已經(jīng)中考了。那是我永遠也無法忘記的事情。早上,我還躺在床上沒睜開眼睛,我的手機就響了,是我的一個剛上普高的好朋友打來電話讓我出去玩,我梳洗好后,就出去了。我們?nèi)齻€人一起吃了早餐。在瘋狂的在大街上玩,到來十二點整,毒辣的太陽讓我們各自分散回家了。誰也不知道下一秒會發(fā)生會發(fā)生什么事,我的朋友和他的兩個同學一起去了水庫。料想不到的事情發(fā)生了。它下水還沒三分鐘就被淹沒了,當他的一個同學看見去拉他時,由于水太急。沒能拉住,他們邊喊救命邊眼睜睜的看他被水沖走。當他爺爺奶奶趕到現(xiàn)場時,他的奶奶哭得暈了過去,我們的眼淚像雨點一樣一滴一滴往地上落。人們打撈了五個多小時,最終在水庫的下游找到了他的尸體。盡管我們的眼淚填滿了整個水庫,他還是回不來了。他就這樣一個人孤零零地帶著他的理想離開了人間。
朋友們,雖然我們不知道下一秒會發(fā)生什么,但我們一定要珍惜上天給我們的每一秒,我們不要讓別人為我們哭泣,家人為我們悲痛,朋友為我們嘆惜。
珍惜生命,預防溺水,愿朋友們把它永遠記在心中,時時刻刻提醒自己。
命運掌握在自己手里。
安全防溺水觀后感 篇2
有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議:
1.小學生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
3.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽?
下面向大家介紹自救的方法:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
安全防溺水觀后感 篇3
天氣越來越炎熱,隨著暑假的到來,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個藍色死神。
在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監(jiān)護下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防范意識,遇到意外時要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來。
我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。雨天掉入深水坑,而因為不能出來死亡。在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。
我的身邊就有一個例子。3名小孩在水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上才被打撈上岸。這個水庫很深,據(jù)附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫里。
所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預防工作。在無家長或老師的時候不要私自下水游泳;不要去不知水情偏僻的地方游泳。游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。
安全防溺水觀后感 篇4
1月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。
電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因為好奇而觸摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時打120電話急救。
火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖 。但如果不好好利用,也會造成火災。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發(fā)生火災,要使用滅火器或水救火?;馂陌l(fā)生時,煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時跑離現(xiàn)場。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺逃生。
毒,在農(nóng)村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農(nóng)藥.剩下的農(nóng)藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發(fā)生中毒。對于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發(fā)生食物中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象,嚴重時會出現(xiàn)生命危險。
交通,我們天天上學,來回騎車或步行都要遵守交通規(guī)則,保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。
在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災發(fā)生時逃離現(xiàn)場的方法,真是受益匪淺啊!
安全防溺水觀后感 篇5
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!
安全防溺水觀后感 篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識,也明白了生命可貴,我們應(yīng)當好好呵護。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段講的是兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險的。
我還看到了一個鏡頭:一個男孩子準備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死的?!罢鋹凵敺滥缢??!边@一句話到處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛惜,那就是浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要去游泳的時候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!
同學們,珍愛生命吧!它只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
安全防溺水觀后感 篇7
青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),異常是少年兒童的學習本事、生活本事、生存本事,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是能夠避免的。
少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇反應(yīng)敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情景復雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,并且?guī)暇壬Γ缭诤_?,最好有救生衣。會游泳者在下水前也不能忽視準備活動,并且不能逞能,不要太疲勞。坐船時注意安全,別掉入水中。
青少年兒童游泳時,由于各方面的原因,導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴重。期望大家提高安全意識,防患于未然。
安全防溺水觀后感 篇8
什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。
陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無時無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運,改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同,原來是旁邊多了一個可愛的小男孩,這個小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!
人們正當想得高興的時候,忽然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營救他,但是水流太急了,無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來,能平安無事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個新的將來親手斷送了,這是殘忍的現(xiàn)實。
1月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪縣1名初一學生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名2002級女生預下水時不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。
這都是也個個鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。
為了使社會減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學能引以為鑒,不要別人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜?!皩幤凵剑鬯?,希望各位同學把它永記心中,時刻提醒自己,珍愛生命,預防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
安全防溺水觀后感 篇9
當我看完《防溺水宣傳片》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,以下幾個事件更是引起了我們的熟慮:1、跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結(jié)果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
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防溺水安全教育觀后感十一篇
本文將為您介紹一下“防溺水安全教育觀后感”的相關(guān)消息,想知道您是否也在考慮為這部作品撰寫一篇觀后感呢?寫好觀后感能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力,但所提供的信息僅供參考,請以專業(yè)人士的意見為準!
防溺水安全教育觀后感【篇1】
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨,人們都喜歡游泳消暑,因此溺水事件越來越多了。
看完《安全視界》里的視頻,我的心陡然一緊,有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了,多么遺憾呀!所以游泳時,我們要要認真執(zhí)行以下的準則:一,不在陌生的水域游泳;二,不在無家長的帶領(lǐng)下游泳;三,不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學私自下水救人,那正好應(yīng)了一句歇后語:草水救人救火,自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件,所以我們的“媽媽”――祖國,制定了小學生六嚴禁內(nèi)容如下:一,嚴禁私自下水游泳;二,嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳;三,嚴禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳;四嚴禁到不熟悉的水域游泳;吳巖峻道唔安全設(shè)施;六,嚴禁不會水性的同學擅自下水施救。
水是我們的生命之泉,卻也成了殺人的利器,我們要正確的利用這珍貴的水,不要讓它成為害人的兇器,讓我們――棟梁之花,永遠的綻放吧!
防溺水安全教育觀后感【篇2】
“小學生不得獨自或與同學結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學習時段,可能會產(chǎn)生一點兒作用,但是在節(jié)假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著大地,大地萬物都似乎被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺事件:
那年暑假,一對母子到我們泗洲來,應(yīng)該是來探香的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個七八歲的青春少年,聽說學習是個頂尖兒,可棒拉!也聽說那個小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的游戲,純屬是一個書迷,(有點兒“呆板”樣兒)。他們來的第二天傍晚,突然一個惡耗傳來:“那個小伙子溺水死亡?!蹦赣H差點暈去,急匆匆地跟到了案發(fā)現(xiàn)場。
我們看到那個小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營死了,而且面像好恐怖,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色十分蒼白。過了一會,醫(yī)務(wù)人員和民警也陸續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)人員給死者做了最后的急救希望,當醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地拯救時,死者口里盡吐出了白沫,比先前愈發(fā)顯得更恐怖了。當醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時,那個可憐的母一股頸兒撲到了死者的身上,還不斷地抱怨老天,說自己的兒子一些往事,在抱怨中我了解到死者剛剛靠上大學,喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲哀。
同學們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責,不要音問一時過錯而白白送了一天五色的生存機會。
做好安全防護,防溺,防搞活,其實很簡單相信吧!
防溺水安全教育觀后感【篇3】
今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預防溺水”。
我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學生我們要積極參加學校組織的安全教育活動,讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點:1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。2、利用暑假的時間,要到專業(yè)的游泳班學會游泳技能20xx年小學生防溺水安全教育片觀后感20xx年小學生防溺水安全教育片觀后感。3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導致生命危險。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預防溺水。
希望每一個讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
防溺水安全教育觀后感【篇4】
老師們、同學們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名初三學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市
7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學??倓?wù)處在4月8日,給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容,認真開展好安全教育活動,在4月15日又給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》、《張李中心學校游泳安全和預防溺水宣傳冊頁》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。
2、不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。(四不一會)
3、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
4、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。
5、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。
6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
7、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
8、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我 們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
張李中心學校總務(wù)處
20xx年4月18日
防溺水安全教育觀后感【篇5】
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當好好珍惜生命。
我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!
看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。
我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!
防溺水安全教育觀后感【篇6】
星期一的第一節(jié)課,學校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力,多了解游泳安全常識,學會防溺水和自救。在這里我倡議同學們:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準備活動,防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富可以失而復得;也不像花草樹木一樣,花謝了,葉子凋零了,還可以周而復始地開出更鮮艷的花,長出更茂盛的葉子。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了,天氣非常炎熱,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
防溺水安全教育觀后感【篇7】
水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁感嘆:防溺水很重要!
那是一個星期六的早上,我和好朋友李明帶上魚竿來到村口的一口池塘邊。昨天剛下過雨,池塘里一定有很多魚兒。李明很快找好了地兒。我裝好魚餌,找了個地方,把魚線甩下池塘,今天一定要釣很多很多魚魚回去。魚線沉入水底,我試著拉了一下。糟糕,魚線勾到水草了。我用力扯了一下,扯不動。我只好趴下身子,想把水草整團揪上來。忽然,腳下的土一松,我還沒反應(yīng)過來,整個人就掉進了池塘里。我慌了,想喊救命,一張口,水就涌進嘴巴,連嗆了好幾口水。我撲騰著,感覺身子在往下沉,耳邊似乎傳來李明的驚慌地哭叫聲。這時,我真的感覺到了死亡離我如此之近。正在昏昏沉沉間,不知哪里來的一只大手抓住了我的衣領(lǐng)。等我醒來,我已經(jīng)躺在岸上,李大叔正粗聲大氣地訓著李明:“你們這些孩子,怎么這么不懂事呢?要不是剛好我聽到,你說結(jié)果會怎樣?”見我醒來,李大叔依然是一陣橫眉怒目的訓斥?;氐郊?,爸爸又是一陣咬牙切齒的怒罵,我垂著頭,心有余悸,一聲也不敢吭。
這件事雖然已經(jīng)過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因為它時刻提醒我:防溺水很重要!
預防溺水,珍愛生命,希望我們每個人都對自己的生命負責,不能因為一時大意而讓自己身處險境。
防溺水安全教育觀后感【篇8】
這個五一假期,老師布置了一項特殊的作業(yè),就是與家長一起收看《珍愛生命,預防溺水》視頻??赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩,心情久久不能平靜。
在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動,在無救護人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女學生不慎遇險,在水中呼救,其他學生一起去救她,結(jié)果導致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深震動了,一個個鮮活的生命就這樣沒了,生命竟是如此的脆弱!這個事故告訴了我們,作為中小學生,不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時,怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識,而且提高了安全意識。同學們,讓我們預防溺水,珍愛生命吧!
防溺水安全教育觀后感【篇9】
1月10日上午,我們班放映了《安全教育》片。影片中有我們平時生活會遇見的事。
電,電是我們生活不可缺少的,合理利用它就是我們的好朋友,使用不當就成了我們的壞朋友。影片中的一些小孩因為好奇而觸摸電,從而被電暈、電傷甚至死亡。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電,千萬別用手拉,要用竹竿、木棍等物體挑開電線。把觸電人抱在床上,及時打120電話急救。
火,火可以做飯,也能為我們帶來溫暖 。但如果不好好利用,也會造成火災。因此,不能玩火,不能玩煙花爆竹。一旦發(fā)生火災,要使用滅火器或水救火?;馂陌l(fā)生時,煙霧很大,要用濕毛巾捂住鼻子和嘴,低頭彎腰及時跑離現(xiàn)場。如果住的樓層不高,可以把被單撕成長條栓住窗戶鋼筋,從陽臺逃生。
毒,在農(nóng)村很常見。許多莊稼蔬菜都噴灑過農(nóng)藥.剩下的農(nóng)藥要放在高處,別讓小孩子摸到,否則有可能發(fā)生中毒。對于剛買回來的蔬菜水果,都要清洗干凈。不然食用后也容易發(fā)生食物中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象,嚴重時會出現(xiàn)生命危險。
交通,我們天天上學,來回騎車或步行都要遵守交通規(guī)則,保證自身安全。小孩和大人目測車的距離不一樣,要看前后左右沒車才可穿過馬路。最好戴一頂黃色帽子,司機能更清楚地看見我們行人。不要在路上玩耍、嬉戲等。
在觀看安全教育片后,我了解到觸電、中毒后的治療方法與火災發(fā)生時逃離現(xiàn)場的方法,真是受益匪淺啊!
防溺水安全教育觀后感【篇10】
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識,也明白生命可貴,我們應(yīng)當好好呵護。
我們首先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。同時也明白了遠離水庫小溪,一生辛福平安。是說有兩個小女孩,她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩。看到這里我想:“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺,直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的,所以千萬不能去這種地方游泳?!边@樣是非常危險的。
我還看到一個鏡頭就是一個男人說:“我準備好了。”朋友奉勸他別下去游泳,可他就是不聽,還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了,一開始還游得挺成功的,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!
我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會淹死?!罢鋹凵敺滥缢??!边@句話隨處可見,可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命,那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水,他們在要游泳的時候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕。
同學們,珍愛生命吧!他只有一次,不要在危險的地方游泳,隨時你都可能失去生命,安全小常識一定要牢記,這樣,我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!
防溺水安全教育觀后感【篇11】
在冬季我們會經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的`襲擊,常常給我們的生活帶來極大的不便,尤其是交通運輸和出行。今天,我們就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些安全防范知識:
1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,應(yīng)盡量減少外出,避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜長時間暴露在外。
3、防病:活動出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水,脫掉濕衣服,換上干衣服。每天保持室內(nèi)通風半小時,防止感冒病毒滋生。
4、防溺水做到“四不”:不私自下水或滑冰;不擅自與同學結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到水邊游玩;不到危險地域、溝河塘壩水庫滑冰游玩。
5、其它安全事項:
(1)注意取暖,生好爐火,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷。
(2)家庭和學校要嚴防煤氣中毒。
(3)不玩火,尤其是在教室內(nèi),要提高安全意識,降低火災發(fā)生的可能性。
(4)不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。
最后,希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識,并且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸??鞓?,安全是前提。祝同學們學習進步,健康快樂!
防溺水觀后感
世界上的書多若星辰,總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱,在看電影的時候,我們會迸發(fā)出自己的想法。觀后感是對作品知識和智慧的汲取和吸收,觀后感有利于我們深入體驗影視作品中的劇情和人物的感情。最近你在尋找作品名的觀后感嗎?我們在網(wǎng)絡(luò)中搜尋到了一些有用的資訊“防溺水觀后感”,祝你學習和工作都能更加出色!
防溺水觀后感【篇1】
防溺水專題講座觀后感
近年來,溺水事故日益增多,成為一個不容忽視的社會問題。鑒于此,我參加了一場由當?shù)毓簿趾拖来箨犅?lián)合舉辦的防溺水專題講座。此次講座內(nèi)容詳實生動,對我產(chǎn)生了深遠的影響。
講座以圖文并茂的方式進行。一開始,講述了溺水事故的悲慘后果和溺水的危險性。通過一段短片,我看到了許多溺水的慘劇現(xiàn)場,令人心驚膽戰(zhàn)。戴著耳機,我仿佛置身其中,親眼見證了每個溺水者的身體痛苦和生命消逝的過程。這種直觀的效果深深觸動了我內(nèi)心。
講座中介紹了溺水的危險性,指出溺水是導致兒童和青少年意外死亡的第一原因。特別是對于那些沒有接受過游泳教育的人來說,溺水的風險更大。而溺水對家庭和社會帶來的負面影響也是不可估量的,學習了這些數(shù)據(jù),我深感溺水問題的緊迫性和嚴重性。
在講座中,講師還詳細介紹了溺水的預防措施。他強調(diào),最重要的是加強兒童和青少年的游泳教育,使他們能夠掌握基本的水中自救技能。同時,家長在照看孩子時要保持高度警惕,嚴禁單獨讓兒童接近水域。此外,了解游泳場所的水質(zhì)和急救設(shè)施,及時發(fā)現(xiàn)危險情況并采取相應(yīng)措施也是非常重要的。這些具體的建議在講座中得到了生動的闡述,使我深刻認識到了預防溺水的重要性和可能的方法。
此次講座深入淺出地向我們傳授了有關(guān)防溺水的知識,也激起了我們的警覺性。我認為這樣的專題講座對于社會大眾來說非常有必要,因為溺水事故不分國界和年齡,每個人都可能面臨這樣的危險。掌握一些基本的防溺水知識和技能,不僅可以自我保護,還能夠提供必要的幫助給他人。
通過這場講座,我意識到自身在防溺水方面還存在著很多不足和盲區(qū),需要不斷學習和提高。我決心主動參與相關(guān)的防溺水培訓課程,提升自己的安全意識和自救能力,并將所學知識傳播給身邊的親朋好友。只有通過廣泛宣傳和普及,才能真正達到預防溺水事故的目標。
綜上所述,這場防溺水專題講座給我留下了深刻的印象。通過圖文并茂的方式,讓我深刻認識到溺水事故的危險性和嚴重性。同時,講座中提供的預防措施和建議也讓我受益匪淺。我將積極參與相關(guān)的防溺水活動,為自己和他人的安全保駕護航。希望通過這樣的宣傳教育,我們能夠減少溺水事故的發(fā)生,讓每個人都能夠健康、安全地享受水域帶來的樂趣。
防溺水觀后感【篇2】
老師給我們看的《防溺水宣傳片》,我深受啟發(fā),有的學生私自下水游泳,到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;甚至到不熟悉的水域游泳等等,殊不知這是非常危險的行為,電視上經(jīng)常報道小學生、中學生甚至會水性的大人被淹死的事件,這真是讓人觸目驚心。我們身邊也有一些學生充當英雄,擅自下水營救溺水者,最終失去生命。
他們圖一時愉快,卻不知危險就降臨在自己身邊,很多學生也是抱著僥幸的心理,被淹死的往往就是這種自以為是的人,其實他們不知道誰最傷心,最傷心痛苦的當然是他們的父母。宣傳片上**了很多被水淹死了的小孩,父母抱著已失去生命的孩子痛苦萬分,里面一具具冰冷的尸體,難道還不足以讓自己意識到防溺水的重要性嗎?
**防溺水宣傳片后,我學到了很多防溺水的知識,我是個旱鴨子,不會游泳的我一定不會去下水玩耍,特別是有一些調(diào)皮搗蛋的同學下河捉魚,我會第一時間勸說他們遠離危險水域,讓溺水防范于未然。生命是寶貴的,只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜生命,小心不要淹死,從我做起。
防溺水觀后感三
我們老師給我們**了防溺水宣傳片,我看完這個**時,感到十分傷心,因為有些**太過嚇人,冰冷的尸體……**完防溺水宣傳片我感受深刻,我會牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓,預防溺水從身邊做起。
影片開始時就報道了廣東清明節(jié)一家人去掃墓,附近有一個水庫,小孩子在水庫邊上玩耍,可怕的一幕發(fā)生了,小孩一不小心掉了下去,這時候他的家人全部趕過來跳到水里實施救援,可是不幸的是全部7個家人都沒能上岸……看完這個報道,我心里很沉重。7個生命就這樣沒了。
我來說說我的觀后感吧,我們小孩私自下水游泳,會讓自己家人擔心。如果你擅自游泳,后果不堪設(shè)想,沒有救援設(shè)施,沒有家人,也不知道水域有多深,你對自己的生命不負責任。我是不會去游泳的,我是典型的旱鴨子,就算我會游泳,我也不會去危險水域和不熟悉的水域游泳的,我愛惜自己的生命,因為生命只有一次,爸爸媽媽養(yǎng)我們這么大,很不容易,不能讓爸爸媽媽傷心。
影片后面給我們講了很多防溺水知識,讓我受益匪淺,特別是六不準,短短的六句話,這是對生命的詮釋。
生命只有一種,水是生命之源,水也是無情的,生命中沒有后悔藥,珍惜生命,防止我溺死。
防溺水觀后感四
烈日炎炎的夏天就要來了,“溺水”成為了一個頭號殺手,年年都有不計其數(shù)的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦。。。
防溺水觀后感【篇3】
炎熱的夏天又來了。學生們都知道現(xiàn)在是游泳的好時機,但他們真的知道夏天怎么游泳嗎?這很重要!因為不正確的游泳方式可害苦了不少人呢。
最近班主任組織了我們?nèi)w同學**了《防溺水安全宣傳片》,宣傳片里的主持人姐姐告訴我們一個道理,那就是在河邊玩水是非常危險的事情。班主任老師也給我們普及了好多溺水的事例,光聽到統(tǒng)計的每天僅因為發(fā)生溺水造成近60名小學生身亡的這個數(shù)字就讓我感到溺水的可怕。再聽到宣傳片中發(fā)生溺水事故人的家人悲傷的哭聲,我就更深刻的意識到我們一定要學好防溺水安全的措施,盡量避免去有危險的地方玩耍,一定要保護好自己的生命安全。
那么,我們應(yīng)該怎么做才能保護好我們自己,防止發(fā)生溺水事故呢?
我自己總結(jié)有以下幾條:
一。不要在陌生或不安全的水域游泳。如果實在想要游泳,我們應(yīng)該要求爸爸媽媽陪同去游泳館游泳,因為那里會有安全員,萬一遇到危險,他們會第一時間前來救援,避免發(fā)生溺水事故。
2。不要走在水庫、池塘等水域的邊緣,因為邊緣很滑,容易掉進水里;游泳前,應(yīng)做好準備,以免下水后抽筋;下水時,應(yīng)系好游泳圈,不要游到危險水域。
3、萬一發(fā)生危險,首先,不要慌張,然后喊救命,向岸邊求救;如果發(fā)生溺水,還應(yīng)該學會一些基本的急救知識,比如人工呼吸等等,并積極撥打120急救**,讓專業(yè)醫(yī)生來進行救援。
生命中只有一次,就像一朵玫瑰,當它枯萎的時候,就再也不會回來了。所以,同學們千萬要記住,“河水猛如虎,溺水痛入骨”。
我們一定要牢記防溺水安全宣傳知識,杜絕溺水事故,從你我做起。
防溺水觀后感【篇4】
信莊小學三年級李曉磊
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。聽說今天的課上,張老師要給我們看防溺水安全教育的視頻!張老師一進教室,果然對同學們說:
“今天我們看防溺水安全知識的錄像?!蓖瑢W們都很高興,馬上討論了起來。視頻中的叔叔告訴我們不要在我們不知道水的地方游泳。很可能會有漩渦,或被水草纏住。當你去游泳時,必須有一個成年人陪同。
就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救?
1、 當腿抽筋時,立即深呼吸并潛入水中,用手輕輕地緩解腿抽筋的部分。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。
二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。
3、 當大腿抽筋時,我們需要先按摩大腿,然后游用仰泳。同時,我們需要將大腿提離水面,用另一條腿不抽筋地輕輕蹬水游向岸邊。
4、 當手指抽筋時,立即抱緊,然后再打開。做了幾次之后,用沒有抽筋的部分劃向岸邊??戳诉@個錄像后,我們增長了不少預防溺水安全的知識??磥恚覀円院笥斡疽惨喽嘧⒁夥滥缢踩叮?/p>
防溺水觀后感【篇5】
(3) 6月12日下午4點20分**,瑞安市城東某山區(qū)某學校四年級學生張某到池塘邊和幾個學生玩耍。張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳,不敢不去,找借口說這里很深,張某卻要游給他們看,但下水不到一分鐘,張某就大叫救命!附近有點可以游泳救人,但因為池塘下面有泥,剛下來就踩在泥上,慌了。
就叫岸上的拿棍子把他挑上來,所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作,不要讓悲劇出現(xiàn)在自己的身上。
”民警叔叔也說:“家長要好好的監(jiān)督看護,別讓悲劇再次發(fā)生。我認為警察叔叔是對的。如果你不做好防溺水工作,你可能是下一個悲劇發(fā)生的人!
這不是危言聳聽。據(jù)教育部統(tǒng)計,每年5月至9月是小學生溺水事故高發(fā)期。非正常死亡的學生比例占50%以上,且多分布在郊區(qū)??戳诉@份報告,我十分慶幸,我是一個”電腦小宅男“,不喜歡體育運動,也不喜歡游泳,所以溺水可能性很小哦。
最后我想跟大家說一下游泳安全常識:1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。
我發(fā)自內(nèi)心的呼吁:同學們,你們是家庭的一員,是班級的一員,是社會的一員。請你們保證自己的安全!
防溺水觀后感【篇6】
今天,我們的老師帶領(lǐng)我們參加了“防溺水安全教育”的電影。我們受益匪淺。我在夏天感到了游泳的危險,也學到了很多關(guān)于防溺水的安全知識。
通過**我們知道,為了避免危險,父母必須帶著孩子去有安全設(shè)施的游泳場,并隨時監(jiān)督他們的孩子。xx年1月3日的下午,在一個小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當她拿著手機背對著她的孩子時,孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過了一會,孩子的媽媽才反應(yīng)過來,她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。
如何預防溺水事故的發(fā)生,我們應(yīng)該做到六不準:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們,要遠離危險。
如果附近有人溺水,我們該怎么辦?4月5日,廣東省汕頭市,一名兒童落水。他的家人救了他,七個人淹死了。7月17日,xx,一名19歲女孩自殺,5人獲救,6人溺水身亡。
從這兩個例子中,我們知道,當時的道德意識讓我們急于救人,但我們不能盲目地去幫助。營救溺水者很困難。如果一時沖動,悲劇就會發(fā)生在我們身邊。
那么發(fā)生溺水事故時,我們?nèi)绾握_救援。一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。
三,團隊救生優(yōu)生于個人救生。四,大聲呼喊或撥打110報警**。當發(fā)生有人溺水時,一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子,救助落水者,如果救援時體力不支就應(yīng)該放手,要不然自己也會滑入水中。
救人時必須要在保證自身安全的情況下,人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學會智慧救援。把這些講清楚之后,我們就會知道救人也要講究方法。
**年,我看到有多少幸福的家庭因為孩子溺水事故而徹底破碎,有多少親人在哭泣和傷心。因此,我想呼吁我們的朋友,我們必須珍惜我們的生命,遠離危險,使生命之花更加美麗。這樣,我們就能過上更幸福、更安全的生活。
防溺水觀后感【篇7】
六3 顏碧瑤
老師讓我們**了《小學生防溺水專題教育片》后,我的感受很深:游泳,是一項現(xiàn)代人們所熱愛的體育活動,可是,你有在安全、正規(guī)的環(huán)境下游泳嗎?這是一個值得所有小孩和家長深思的問題。
近年來,不明水庫、野生河湖的中小學生溺水事故數(shù)不勝數(shù)。這個數(shù)字的增長就像一棵正在生長的草,這是非常悲哀和令人驚訝的。“溺水事故”已經(jīng)成為中小學生意外死亡的第一殺手!那張可怕的大嘴,吞沒了許多充滿活力的小生命,也給我們敲響了警鐘:
防溺水教育萬分重要!絕不可忽略輕放!
下面,要講的是一個“溺水”事件:兩個初中生辦完生日宴會后,就結(jié)伴到湖邊野泳,誰知,兩人竟雙雙溺亡!隨后,記者和訓練有素的隊員采訪了當?shù)卮迕?,決定對當?shù)匾吧吹乃走M行測試。野生湖的最高水溫只有4℃!
由于受凍,馴獸師雙腿麻木抽筋,力量受阻,無法潛水探測水下情況。那么你說,沒有普通初中生的專業(yè)訓練,情況不會更糟!看似平靜美麗的水面,其實隱藏著巨大的危險。使用**機器檢測水底:
水底下生長著許許多多的水草,陡坡,水草若不慎纏住雙腳,那要立馬逃脫必定希望渺茫,救生大隊的專業(yè)人士表示,陡坡也是溺水事故的“高發(fā)地點”。還有不少以錯誤的方法盲目施救他人的學生溺亡……造成這一切的,其實就是學生沒有真正認識和缺乏防溺水知識?。?/p>
隨著一件件“溺水事故”,同時,每一年,各地的學校也開始進行“防溺水”教育,大力宣傳中小學生關(guān)注“防溺水教育”,新的“六不準”:不準私自下水游泳,不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不準不熟悉水性的同學擅自或盲目下水施救……
“讓溺水事故遠離校園,讓平安幸福一生相伴,珍愛生命,預防溺水……”總而言之,我覺得,防溺水知識是現(xiàn)代中小學生必須要掌握好的,因為,“防患于未然”嘛,它,也能在最危險的時候給你最理智的判斷。我們小孩子是祖國未來的花朵,**人,以后還會有很長很長的路要走,還有一個充滿希望、燦爛美滿的人生!同學們,我們一定要學習防溺水的知識,才能平安成長,擁有快樂的童年!
防溺水觀后感【篇8】
安全,一個看似簡單而復雜的詞。隨著時代腳步的逐漸加快,中小學生的安全也成了一個大問題,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?趕緊看看xx新聞大求真防溺水觀后感是怎樣的吧,以下是小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
沒有健康,就沒有奇跡,就沒有安全,就沒有祖國的希望。自從我看了《新聞大求真》這個節(jié)目以后,使我受益匪淺,每一個孩子,有可能是以后奧運會的世界冠軍,有可能是一位鼎鼎有名的文學家,也有可能是一位國之棟梁。但如果沒有安全,祖國和社會的希望就會大大折扣,科學技術(shù)的發(fā)展就會緩慢,所以每個人都應(yīng)該有安全。
《新聞大求真》這個節(jié)目播出以后,告訴了我許多關(guān)于預防溺水的安全知識,也警告了各位熱愛游泳調(diào)皮活潑的孩子不能在不安全或不熟悉的情況下游泳,各位不會游泳的小孩們也一定要盡快學***預防意外。
在炎熱的夏天,驕陽似火,如火如丹,每一個小孩都想去游泳,可卻也是溺水發(fā)生最多的時候,所以,要去游泳的話,必須要在大人的陪同下,一定要注意安全,尤其是一些淘氣的小孩子,他們總是會有一點逞強,說自己不用救生圈,不用做熱身,有的甚至用一只手游泳,結(jié)果在游泳的過程中抽筋,造成了不可估量的危險,不能在不熟悉,不知水情的地方游泳,以免造成不可預料的危險,所以每一個人都需要記住這些防溺水的知識,可真是名不虛傳,對人可有效了呢!
希望大家身體健康,努力學習。別讓悲劇發(fā)生。
xx新聞大求真防溺水觀后感昨天我**了安全教育專題**《新聞大求真》,這個**讓我令我學會了很多,讓我對下水有防范措施。
讓我知道,沒有家人或老師的陪伴,我不能下水,因為這可能會造成生命危險。告訴我,當你在海邊游泳時,你必須在里面游泳。救生員值班時,應(yīng)該游泳。兩面旗子收起來,就說明他不值班。當兩旗為紅色時,不適合在漲潮時游泳。盡量不要帶游泳圈。一旦漏氣,他就會淹死。
在游泳是,我知道,不能逞強好勝,嬉戲,否則一旦體力不支,就會溺水。但溺水時也有自救??茖W的救援方法,如果僅僅依靠蠻力,是無法自保的。
而且,我知道一件事,即使在普通的游泳池里,也會發(fā)生溺水事故。然而,它也可以預防,只要你準備好在水里游泳之前,你就可以預防這種不幸。就可以安心游泳了。
這個**還有很多不幸的例子,都是孩子去私自游泳等等,發(fā)生的悲劇,險些喪命或已經(jīng)喪命,讓****的人,不敢再去觸犯,當然也有自救
總之,這個**讓我學到很多。
xx新聞大求真防溺水觀后感當我看完《新聞大求真》時,仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分,可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來臨時,總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年有許多兒童死于溺水,以下事件引起了我們的關(guān)注:
一。一些剛學會游泳的孩子未經(jīng)允許就下河洗澡。其中一人游到河心,因體力不足而活活淹死。
2。為了好玩,有些孩子在沒有安全保證的情況下去水庫、湖泊等危險區(qū)域游泳
三。為了向朋友炫耀,我在水庫里游泳。
但是,還沒有生命這一連串驚人的數(shù)據(jù)足以發(fā)人深省,而這些死亡的背后,更多的是對溺水預防知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,學會游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然” ,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
不準私自下水游泳;
不準擅自與他人結(jié)伴游泳;
不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
不準到不熟悉的水域游泳;
在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域內(nèi),不得游泳;
不準不會水性的學生擅自下水施救。
“珍愛生命,預防溺水”這一句話??吹矫磕暌蛞馔鈧Χ劳龅膬和瘮?shù)量多達五萬,我不禁失色,但同時也給我們敲響了警鐘。我們的主客觀背離對我們家是一個很大的打擊。
我們可曾想過,當家人看到我們的尸體時,他們會是怎樣的?在我讀小學時,我的兩位同學分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們,他們的父母每天以淚洗面,哭號著。他們都是獨生子女,這給父母帶來了更大的打擊。
只要我們把“安全”謹記在心,就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相當與“自殺”。
安全重于泰山,生命高于一切”。珍愛生命,預防溺水,從你我做起!
xx新聞求實防溺水。生命是頑強而脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全只是一個詞,但每個人都經(jīng)常提到。
但是誰知道我們周圍怎么會有安全感呢?危險離我們很遠,離我們很近,所以我們必須時刻保持警惕。然而,溺水事故就是一個安全隱患。
人的生命很頑強,有時已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來;人的生命又很脆弱,有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道,無論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運動,否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。
現(xiàn)在正值初夏,難免會有一些熱浪,有人到一些陌生的水域,為了涼快一會兒,馬上跳下去,可能會發(fā)生溺水事故。游泳是一項非常受中小學生歡迎的運動,因為這項運動讓很多中小學生葬身于此,所以游泳幾乎對中小學生的生命造成了最大的威脅。
一。迅速清除溺水者口鼻內(nèi)的污泥、雜草和分泌物,保持呼吸道通暢,拔掉舌頭,避免阻塞呼吸道;
2。將溺水者抬起來,俯臥在施救者的肩膀上,腹部緊貼施救者的肩膀,頭部和腳部懸垂,使呼吸道內(nèi)的水自然流出。但不要嗆水,推遲心肺復蘇時間;
三。進行口對口人工呼吸和心臟按摩,并盡快與急救中心聯(lián)系或送往醫(yī)院。
大家要珍愛生命!
防溺水觀后感【篇9】
珍惜生命,防止你我溺水!對于一些關(guān)于防溺水的書籍,大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟學習啦小編來看看防溺水的讀后感吧!
人最寶貴的是生命,生命對于任何一個人來說都十分重要,正如長篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣,雖然是生活中的強者,偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中,他卻遇到了諸多的不幸:雙目失明,全身癱瘓······即使這樣他也沒有放棄對生命的追求,對健康身體的渴望,也許正是因為這樣,他在文章中呼喊:“生命之火萬歲”!
在本片中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常識,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,也讓我們認識到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么辦,
1、 未成年人發(fā)現(xiàn)溺水,盡量不要施救
2、 應(yīng)大聲呼救,用救生設(shè)備或當時可用的竹竿、木材、繩索等物品進行搶救
還有中小學生游泳四不要:
一,不要單獨游泳要和大人同行
2,不要在沒有救生員的情況下在水中游泳
3、 不要在海江這樣陌生的水域游泳。游泳前你應(yīng)該了解水下環(huán)境
4、 不要馬上下水。你應(yīng)該準備好適應(yīng)水溫
這些游泳知識不僅可行,而且是每個人的寶貴財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
今天,我**了我省防溺水優(yōu)秀主題班會教案和宣傳片作品:《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》。深深地體會到了“安全重于泰山,生命高于一切”這一句話的含義。
告訴我們:中國每年有近5萬兒童死于意外傷害,意外溺水是兒童死亡的首要原因??粗蚰缢l(fā)生慘劇后的死者家人,他們是多么崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、后悔充斥著他們的心。
他們又是多么可憐,失去了自己所愛的家人。班會還向我們介紹了:自救方法、游泳所要嚴格遵守的“四不”、發(fā)生溺水事件的客觀及主觀原因、如何預防游泳時所發(fā)生的意外、如何救助溺水者、如何開展急救等。
班會還推唱了《預防溺水歌》。最后班會以倡議書的形式點明:珍愛生命,預防溺水,這不僅是對自己負責,還是對他人、學校負責,更是對家人負責。
我們的言行都牽動著家人的心。
觀后我深深地體會到“珍愛生命,預防溺水”這一句話。看到每年有多達5萬名兒童死于意外傷害,我不由得臉色發(fā)白,但這也給我們敲響了警鐘。我們的主觀與客觀地離去,這對家人來說是多么大的打擊。
我們可曾想過,當家人看到我們的尸體時,他們會是怎樣的?在我讀小學時,我的兩位同學分別以客觀、主觀的溺水死亡離開了我們,他們的父母每天以淚洗面,哭號著。而且他們都是獨生子女,這給父母帶來了更大的打擊。
只要我們把“安全”謹記在心,就可以更好地避免這一令人心痛的畫面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相當與“自殺”。
“安全重于泰山,生命高于一切”。珍惜生命,防止你我溺水!
身邊處處有安全,可是不遵守安全法則后果都是很嚴重的。
如果溺水,首先要保持冷靜,不要用手腳掙扎,這樣可以減少水草的糾纏,節(jié)省體力。正確的自救方法是落水后立即屏住呼吸,然后放松四肢,盡量保持背部姿勢,頭部向后傾斜。只要你不掙扎,你就不會在水里失去平衡。
這樣,你的鼻子和嘴會首先從水里出來呼吸和呼救。呼吸時,盡量用嘴吸氣,用鼻子呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時,可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上,現(xiàn)場急救。
(一)不會游泳者的自救
(1)落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。(2)冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時就能進行呼吸。(3)呼吸要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。
(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因為這樣反而容易使人下沉。
(二)會游泳者的自救
(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)心平靜氣,及時呼人援救。(2)自己將身體抱成一團,浮上水面。(3)深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
(4)一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。(5)如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
(三)互救
(1)救護者應(yīng)鎮(zhèn)靜,盡可能脫去衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到溺水者附近。(2)對筋疲力盡的溺水者,救護者可從頭部接近。(3)對神志清醒的溺水者,救護者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。
(4)如救護者游泳技術(shù)不熟練,則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護,或投下繩索、竹竿等,使溺水者握住再拖帶上岸。(5)救援時要注意,防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如果抱著,不要互相拖拽,應(yīng)放開自沉,使溺水的手松開,再施救。
(四)醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救
(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診**請求醫(yī)療急救;(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場后,首先將溺水者救上岸;(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等,并打開氣道,給予吸氧。(4)進行控水處理(倒水),即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上,頭部向下,隨即按壓背部,迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出,時間不宜過長(1分鐘即夠)。(5)現(xiàn)場進行心肺復蘇,并盡快搬上急救車,迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。
作為救護者一定要記住:對所有溺水休克者,不管情況如何,都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復蘇搶救。調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后,游到岸邊或漂浮在水面上進行搶救。
1、 下水時不要太餓太飽。你可以在飯后一小時下水以避免抽筋
下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水; 3.若在江,河,湖,海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳; 4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳; 5.
不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳.這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全; 6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草,巖石或其他障礙物.
以腳先入水較為安全; 7.在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處.在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。
防溺水觀后感【篇10】
安全,一個看似簡單而又如此復雜的一個詞。隨著時代腳步的逐漸加快,中小學生的安全也成了一個大問題,我們到底應(yīng)該怎么辦呢?
每一個孩子都是這個世界上最可愛、最需要呵護的,可我們卻幾乎每天都能聽到一些不幸的消息。據(jù)了解,在造成青少年意外死亡的案例中,溺水、交通事故和猝死是排在前三位的,而交通事故則是我們每天都有可能遇到的危險,該如何預防呢?首先,我們得遵守交通規(guī)則——紅燈停,綠燈行,行人行走斑馬線等等,其次,要左右注意來往的車輛,以免發(fā)生危險。
很多的孩子都喜歡把一些小東西放進嘴里,是想嘗嘗味道嗎?不,也許不是。但是正是這些東西特別容易卡住氣管和食道,醫(yī)生告訴我們,氣管中卡住異物,可能出現(xiàn)短時間的呼吸困難,嚴重的還可能危及生命!這時,我們可以采用海姆立克急救法,具體操作如下:家長站立在孩子的背后,雙腿站成弓的形狀,雙手放于孩子肚臍上的位置,一手握拳,一手抱住拳頭,持續(xù)幾下按壓,直到異物排除為止。但是如果是卡在食道里了,則應(yīng)該馬上就醫(yī)。
《新聞大求真》里還講了幾個安全問題,如:踩踏事故、燙傷、墜樓墜崖等等,并教會了我們該如何面對、預防這些問題,使我受益匪淺。
學生安全,至關(guān)重要,生命不保,何談學習,何談發(fā)展,何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患,不要讓生命,成為一瞬間。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的`時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
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