虎媽觀后感

虎媽觀后感5篇。

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動。優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標準。那大家認為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的虎媽觀后感5篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

虎媽觀后感(篇1)

什么是婚姻？婚姻就是組建了一個家庭。什么是家庭?家庭中有家長也有小孩。什么是小孩？

小孩就是那個能讓爸媽學(xué)著喂奶，學(xué)著換尿布，學(xué)著給柔軟的她換衣服。嘗到了總是不能整晚整晚好好睡的滋味，總是筋疲力盡，卻能看著她熟睡的臉蕩起溫暖的笑容?？粗惶焯扉L大，看著她一天天懂事，還沒來得及松口氣，迎面而來的教育問題已然像大山一樣沉重。

畢大千式碎碎念的傳統(tǒng)教育方式幾乎是所有國人從幼年到少年甚至成年后所經(jīng)歷的。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都是為了考試，分數(shù)是衡量一個孩子是否聽話，是否聰明，是否前途無量等等等等一切一切唯一的標準。這一切都概括在畢家的傳家寶“畢勝訣”里。

畢大千將“畢勝訣”裱成了圣旨，奉為金石之言。背誦“畢勝訣”那一段像喜劇，但是笑過之后，又不得不沉思，這不就是我們從小到大所接觸的教育理念嗎。隔壁好事的大媽偷聽之后回去告訴兒子兒媳，沒想到兒子兒媳如獲至寶，遣她來要走“畢勝訣”。這就是國人的思維，這個傳統(tǒng)的國度人人所遵從的理論。

畢大千式教育下成長的畢勝男，她自信，她能干，她好強，但是她說她并不快樂。她在職涯發(fā)展的中上期遇見了高學(xué)歷卻為博上位不折手段的生，又在新工作中碰到只求業(yè)績無暇他顧的領(lǐng)導(dǎo)班子。一味追求向上，一味追求爭第一，只會讓高壓下的人群變形。

畢勝男是一位優(yōu)秀的母親，一位可以為孩子無限制犧牲自己的母親。古有孟母三遷，今有父母換房，換的都是學(xué)區(qū)房，面對女兒羅茜茜的入學(xué)問題，她想方設(shè)法，拼盡所有，終于將女兒送進最好的小學(xué)，卻又在該采用何種教育方式面前犯了難。是沿用父親的棍棒底下出才子，還是遵照唐琳的放養(yǎng)式教育。似乎這兩種教育方式都有著它自身不可忽視的問題。

“畢勝訣”逼迫孩子不停歇的學(xué)習(xí)，沒有玩樂，只有苦讀。之前一直抗拒姥爺?shù)能畿缤蝗幌裰四б粯拥穆犜?，究其原因，其實并不在于茜茜真的接受了姥爺?shù)摹爱厔僭E”，而是姥爺說按照姥爺?shù)姆绞饺プ?，媽媽就不會再無休止的吵架。

沾沾自喜的畢大千并未察覺，在“畢勝訣”的教導(dǎo)下，茜茜最終患上了兒童抑郁癥。應(yīng)試教育下成長的我們，誰沒有強迫癥，誰沒有焦慮感，誰沒在心事重重的晚上做過噩夢，誰沒在考試前晚睡不好覺，誰沒在工作堆積如山的夜晚夜不能寐，誰沒有過這樣的經(jīng)歷？

我們的童年快樂嗎？什么樣的童年才是快樂的？如果不逼迫孩子學(xué)習(xí)，任由她玩游戲，看電視，吃零食，孩子會主動學(xué)習(xí)嗎？孩子沒有自制力，顯然全無約束放任式的教育也不可取。我們到底該如何去教育孩子？

畢勝男嘗試過父親畢大千古板嚴厲的手法，也采用過唐琳輕松愉悅的方式，結(jié)果是將自己陷入了迷霧之中?！痘屫埌帧分詴艿綇V泛關(guān)注，除了演員班底外，是因為它所展示的題材正是當(dāng)下廣大父母所最為關(guān)心的教育問題。教育問題之所以讓人所關(guān)心，為人所費神，是因為根本就找不到答案，也根本沒有答案。

當(dāng)今社會競爭激烈，就此下去將從激烈演變?yōu)閼K烈，人人自危。這樣的大環(huán)境下，放任自己無疑是自掘墳?zāi)梗槐谱约阂话眩肋h只能隨波逐流。成功沒有捷徑，只有一步一步，踏踏實實，才有可能走過去。

中國不可能放棄應(yīng)試教育，也不可能摒棄過往填鴨式的教育方式，因為放眼未來，無可替代，不是因為它如何綻放光彩，用老套的話來說，我們不得不承認，吃得苦中苦，方為人上人。

只是我們深受應(yīng)試教育之苦，希望真的有寓教于樂的好方法出世。

《虎媽貓爸》畢竟是一部電視劇，除了沉悶壓抑的教育問題外，也抓住了另一個看點，現(xiàn)代婚姻家庭中妖嬈的”小三“問題。

剛出場的唐琳，就像不食人間煙火的文藝女青年，面若桃花，干凈優(yōu)雅。隨著劇情的深入，一層層的剖析出了這個優(yōu)雅的女人內(nèi)心的孤單。她曾經(jīng)追求自己想要的生活，自私的拋下善良的前男友，婚姻失敗，又一心只想追回前男友，挑撥離間羅素勝男的感情。奈何時隔多年，根本無法介入對方的感情和家庭。

羅素并不算是一個優(yōu)秀的男人，但絕對是一個好男人。當(dāng)今世界，評判一個男人”優(yōu)秀“的標準是事業(yè)有成，但若要定義為”好男人“，自然是已有家室而美色當(dāng)前巍然不動。

”好男人“才有資格成為”好爸爸“。茜茜抑郁癥的來源是父母不和，而父母不和的誘因是唐琳的攪合。所以，是羅素堅定的維系家庭解救了女兒的心理病。

所有的教育都無法與完整的家庭媲美。

茜茜實在也是一個不容易的小孩，5歲之前被爺爺奶奶捧在手心上當(dāng)成公主寵溺，媽媽此前很少過問，可是有一天媽媽突然意識到了教育的重要性，原本生活在仙境的茜茜一夜之間被覺醒的媽媽勝男帶到了悲慘的教育世界里。又遇到了自持擁有40多年教學(xué)經(jīng)驗的姥爺畢大千，從此生活截然不同。

如果說”小三“問題非常玄妙，那么用微妙來形容婆媳關(guān)系就再好不過了。很多婆媳關(guān)系都起源于孩子的起居飲食和教育問題，在孩子出生前通常維系著安靜平衡，在孩子到來后，因為大家都太愛孩子了，反而引來諸多問題。

潘虹實在是個老戲骨，對茜茜奶奶這個角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言觀色，該隱忍時隱忍，該大發(fā)雷霆時又會一展當(dāng)年女強人的風(fēng)采。她對兒媳又愛又恨，愛她太強勢，也恨她太強勢，愛她太像自己，也恨她太像自己。

這婆媳倆戰(zhàn)戈不斷，作為看客的我們卻說不出誰對誰錯來。婆媳間的微妙之處，就在于總是硝煙四起，又總能化干戈為玉帛，接著硝煙卷土重來，又接著煙消云散，重歸于好。

婆媳關(guān)系的微妙之處，就在于它是現(xiàn)實生活中最現(xiàn)實的那一部分，從古至今。

對于電視劇中的婆媳倆不同時間段帶茜茜的橋段，我也有些疑問，甚至我認為這是這部電視劇的一個Bug。一個被溺愛了5年紀之久的小女孩，一直生活在奶奶給她描述的公主城堡里，遠離塵囂。她無憂無慮，任性嬌氣，什么也不懂。卻被媽媽調(diào)教了一年多后，有了很大的改觀，變得乖巧懂事。一個5歲的孩子，被如此寵溺后，能通過這么短時間調(diào)整回來嗎?我希望答案是肯定的，但又禁不住疑惑。

不管怎么說，《虎媽貓爸》算得上是一部優(yōu)秀的電視劇，推薦家長觀看。

我不知道有沒有媽媽像我一樣，很想去未來的時空看一看，看看我的孩子變成了什么樣，再回到現(xiàn)在，讓我去思考我現(xiàn)在該怎么做。

虎媽觀后感(篇2)

現(xiàn)代生活五光十色，各類信息紛至沓來，不經(jīng)意間的誘惑讓你躲閃不及。前段時間熱播的電視劇《虎媽貓爸》，收視率節(jié)節(jié)攀升，我也隨波逐流地加入了追劇的行列。該劇聚焦時下孩子幼升小、學(xué)區(qū)房、興趣班、隔代教育等種種熱議話題并十分生動地進行了演示，一些真實反映生活的故事情節(jié)，使我產(chǎn)生了共鳴，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一個健康快樂、學(xué)習(xí)又拔尖的孩子。

作為一名小學(xué)一年級學(xué)生的媽媽，我深有感觸，《虎媽貓爸》試圖揭示的一系列焦點現(xiàn)象，都是我前段時間遇到和時常不得不勞神思慮的問題，諸如：幼升小、興趣班、隔代教育等等。

趙薇飾演的畢勝男，是一位望女成鳳，嚴厲要求女兒的狠角色，堪稱標準的"中國虎媽",其超乎尋常的嚴厲令人敬而遠之。如此這般的行為舉止和意愿，倒是道出了很多媽媽們的心聲，作為電視劇的場景情節(jié)，的確夸張了一點，但都是出自對孩子的愛，有道是：棒頭出孝子、狠招出乖女，只是表達的方式不同罷了。這種愛女心切、育女心誠的種種行為雖有極端傾向，甚或有暴戾之嫌，卻也引發(fā)著一些迫不得已的共鳴。也讓我們對這位媽媽的教育方法心生不滿，難道對待孩子的教育就非要使用威武施暴之"虎"的方式嗎？

在日益激烈的社會競爭中，致力于下一代人的教育成為攻堅之戰(zhàn)，每一個家長都希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳。于是，很多家長費盡心思為孩子報了各種各樣的培訓(xùn)班和特長班，增加作業(yè)和練習(xí)時間，而孩子卻犧牲了原本可以休息、娛樂的周末。雖然我也知道這樣不妥，可是看到其他家長給孩子們報了各種各樣的學(xué)習(xí)班，在攀比心態(tài)的驅(qū)使下，最終我還是給孩子報了兩三個學(xué)習(xí)班。一到周末，就穿梭于各種學(xué)習(xí)班中，樂此不疲，說白了就是希望自己的孩子不能輸在起跑線上。雖然國家早已提出"素質(zhì)教育",但從各位家長們不辭勞苦地為孩子們奔波的實情，可以看出現(xiàn)實的中國教育現(xiàn)狀還是重成績輕素質(zhì)。這種思想根深蒂固，我雖然也在不停地抱怨，不斷地掙扎，但又不得不接受這樣的現(xiàn)實。

對于"虎式教育",我不完全贊同，盡管我給女兒報了舞蹈班、美術(shù)班還有寫作班，但都是以孩子的興趣為導(dǎo)向，沒有強迫性的要求她必須這樣或者那樣，比如報了班以后就必須要成為舞蹈家、成為畫家、成為作家什么的。對于"虎式教育"中的從幼兒園起每天把課程表從起床排滿至睡覺前，我覺得完全沒有必要，孩子畢竟是孩子，玩耍是孩子的天性，長身體和長知識是相輔相成的，孩提時代尤其如此，孩子能夠在玩耍的過程中學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識。如果純粹是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那孩子不就成了讀書的癡呆、學(xué)習(xí)的機器了嗎？試想，只是一味地學(xué)習(xí)，從幼兒園、小學(xué)、初中，到高中、大學(xué)畢業(yè)將近二十年的時間，等孩子長大成人后對于社會茫然不知，做事情不知所措，這樣培養(yǎng)出來的孩子于家庭、于個人、于社會還有什么功利功德可言呢？

虎媽觀后感(篇3)

最近看了個電視劇，趙薇和佟大為主演的，還挺現(xiàn)實的，虎媽覺得應(yīng)該用鐵腕政策，少壯不努力， 老大徒傷悲，學(xué)習(xí)要亦步亦趨，一步也不能放松，一步也不能落下，貓爸則認為孩子應(yīng)該有個快樂的童年，學(xué)習(xí)要適當(dāng)，不應(yīng)該逼得太緊。這就像是天平的兩端，這個平衡真的很難掌握。作為家長的我們，疼惜自己的孩子是肯定的，一方面不想讓孩子太累，有太多的壓力，但是中國就是這樣的國情，就是這樣的教育體制和考試機制，你孩子的優(yōu)秀從哪里體現(xiàn)出來呢?就是考試成績!再加上，社會競爭這么激烈，我們很害怕。兒時對孩子的放縱，放松，是他們未來生活的隱患。

里頭那個教育專家，唐琳，一口一個美國怎么樣，美國的教育是怎樣的，可是美國的教育一定就適合中國的國情嗎?中國還達不到人家發(fā)達國家的水平，我們也希望自己的孩子寓教于樂，但是可行嗎?人家美國一個班里幾個學(xué)生?咱班里幾個學(xué)生?如果每個學(xué)生都想發(fā)表自己的意見，那不直接一鍋粥了嗎?人家美國的國家福利多么好，就是你什么也不會，人家領(lǐng)的國家的低保(不知道是不是這個詞，大體那么個意思)也比咱很多人工資高。作為家長的我們，敢冒那個險嗎?

哎，不能太松，又不能太緊，怎樣才能找到一個平衡點呢?咱班好多家長的孩子就很優(yōu)秀，咱也可以講一下育兒心得，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，共同進步。一切為了孩子!

虎媽觀后感(篇4)

近年來一直不太看電視連續(xù)劇，不是不喜歡，而是自己控制著自己，因為每部電視劇都有它的魔力，一旦被它吸引住，任誰也很難逃走。咱惹不起還躲不起嗎？不過最近上演的《虎媽貓爸》備受觀眾青睞。在他們的熱議中，我了解到這是一部關(guān)于孩子教育的影視劇，作為教師，我認為應(yīng)該看一下。

昨天晚上看了兩集，我就猜出了故事的大概，我認為這樣的作品沒有必要逐集細看，看一下故事梗概就可以了。于是今晚我逐集看完故事梗概，又觀看了最后一集的劇情。雖沒有細看，但這部片子還是引起了我無限的感慨。

當(dāng)今社會，教育問題真的是一件大事。全國14億人，最起碼也得有10億人左右直接和教育有關(guān)聯(lián)吧。而我們教育的現(xiàn)狀呢，學(xué)生叫苦，教師喊累，家長含怨，這是一個不爭的事實吧。我們都知道，中國的家長瘋了，教師瘋了，學(xué)生能不瘋嗎？看看那些高考勵志口號：不成功便成仁；只要學(xué)不死就往死里學(xué)，這于學(xué)生看來也許確實挺勵志的，但于我看來卻是令人膽戰(zhàn)心寒。再看看一些家長的舉措：為了孩子上學(xué)不惜一切代價，可以虎媽狼爸，可以高考移民，可以弄虛作假，可以不擇手段。

身為教育的一份子，我真的不愿提及教育。我們的教育這是怎么了？也許在這個快餐式的時代，每個人都冷靜不下來，都不理智，都隨波逐流。也許每個人都會很無奈地說：你看人家都這樣，我們有什么辦法？身在江湖，身不由己啊。是啊，也許我們都是無辜的。可問題的關(guān)鍵是，這樣的教育（一味追求成績）對大多數(shù)孩子的前程來說有何益處？對我們這個國家和民族的前程來說有何益處？靜下心來想一想，誰都知道問題的答案，可誰也不愿意去改變。就像皇帝的新裝一樣，誰都知道皇帝沒穿衣服，可誰也不愿說出事實。想想這樣的境況長此以往，中國的出路在哪里？

唉！何必發(fā)牢騷？做一個勇士吧，做一個真正的勇士，去和這個“黑暗”的現(xiàn)實做抗爭。

再聽聽畢姥爺（一個有著四十年教學(xué)經(jīng)驗的退休教師）的懺悔吧：每個孩子都是含苞待放、獨特的生命體，從今天開始，我會敬畏每一個小生命，因為每一個生命都是神圣的獨特的。

再想想教育的本質(zhì)吧：人格品行才是教育的本質(zhì)。把人當(dāng)人的教育才是真教育。

再看看那些教育革命的先驅(qū)吧：陶行知、李鎮(zhèn)西、李希貴……

奮斗的路上我們并不寂寞！

虎媽觀后感(篇5)

看《虎媽貓爸》第一反映：現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資，不努力從哪里？

那些指望孩子成棟梁之才的，還是先看看你自己是否優(yōu)秀！養(yǎng)個孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各種重心都轉(zhuǎn)移子女身上，這也是很可怕的，但是沒法啊你是她媽啊，你不管誰管！所謂快樂童年，沒做家長的想想，做了家長的都在補習(xí)班。好學(xué)校是有限的，國際學(xué)校需要外籍戶口的，培養(yǎng)一個孩子不易。

感悟：光做個好男人好女人是不夠的，還要做個好爸爸好媽媽，讓自己的孩子有一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓自己的孩子快樂長大，讓自己的孩子生活的更加充實，讓你自己的孩子更有選擇人生的機會！我們努力奮斗的目的不僅僅是為自己，更是為了子女有個更好的明天！

孩子不能亂生，婚不能亂結(jié)，理智的男女都懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！生孩子真的是一大事，真的不是維系婚姻的籌碼，更多的是在跟國家社會培養(yǎng)一個合格的公民，真的是提升整個民族素質(zhì)的大事。父母素質(zhì)差，子女肯定也會差，父母危害社會，子女也會跟著學(xué)。哪有那么容易做的父母，想讓自己后代成為對社會有用的人，夫妻互相包容尊重共同進步高情商是基本的！高素質(zhì)的父母都知道培養(yǎng)一個知書達禮、懂得尊重照顧他人情緒，獨立自主、獨立思考、不人云亦云，真誠感恩善良的孩子，都是言傳身教，以及周邊人素質(zhì)的互相監(jiān)督影響！孩子真心不是說生就生，自己混不好素質(zhì)差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好贍養(yǎng)你，以人頭占領(lǐng)世界，犧牲自己。

現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資，不努力從哪里？

未就是拼爹媽的時代，80年年代的人靠自己努把力還有機會，90后一半得靠60-70父母支撐，00以后真是拼爹媽時代，比拼學(xué)校還夸張！有錢爹媽早就占盡社會最好資，人家孩子一出生就在贏家的路上！而你的孩子拼盡全力也不一定跑贏，這社會很現(xiàn)實！自己混的差，真沒資格要后代，因為自己l孩子也l!

精選閱讀

虎媽觀后感通用

看電影或電視劇已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我們觀看一部作品之后，我們都能從中受益匪淺，獲得一些啟發(fā)。這些思想值得我們深思，而觀后感則是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?、最實用的文體之一。今天我們要探討的話題是“虎媽觀后感”，它非常有趣。希望本文能給您帶來一些收獲，建議您將其收藏起來！

虎媽觀后感 篇1

讀《虎媽戰(zhàn)歌》有感

學(xué)前教育一班

《虎媽戰(zhàn)歌》由中信出版社出版,2011年1 月第一版第6次印刷。中文名字為《我在美國做媽媽》。翻譯張新華也是母親，住在北京。

《虎媽戰(zhàn)歌》作者蔡美兒（amy l. chua），出生在美國伊利諾伊州尚佩恩，是美國耶魯大學(xué)法學(xué)院終身教授，華裔學(xué)者。1987年畢業(yè)與哈佛大學(xué)法學(xué)院，曾任《哈佛法律評論》執(zhí)行編輯。

她在華爾街工作，曾在杜克大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和斯坦福大學(xué)任教。出版過《火爐上的世界》、《帝國歲月》，均被美國時報評為暢銷書，并被譯為多國文字出版。

《虎媽戰(zhàn)歌》講述了蔡美兒和兩個女兒、兩條狗，莫扎特、門德爾松、鋼琴和小提琴，以及她們是怎樣榮登美國卡內(nèi)基**圣殿的故事。蔡美兒以華人家長對子女的高度期待與嚴格的教養(yǎng)方式來教育2個女兒。她坦露了自己撫養(yǎng)兩個孩子的心路歷程，與孩子“斗智斗勇”的過程。

小女兒露露12歲便成為了耶魯青年管弦樂團的首席小提琴手，她們在當(dāng)?shù)匾苍蝗丝醋魇?*神童，蔡美兒功不可沒，她不僅會為每天的練習(xí)做計劃、找尋最好的老師，而且每一次練習(xí)，她都會寸步不離女兒身旁。

《虎媽戰(zhàn)歌》共34有個章節(jié)，分為三部分。第一部分共12章，第二部分共10章，第三部分共12章。

第一部分：老虎是權(quán)力和權(quán)力最鮮明的象征，人們對它的敬畏和崇敬。

中國媽媽：在學(xué)習(xí)上給孩子施加壓力有害嗎？怎樣要求才算 “嚴格”？學(xué)習(xí)上的主動是第一位的嗎？生活在美國的中國媽媽vs西方媽媽。蔡美兒敵不過了10條規(guī)矩。p3—6

二、索菲婭，談到大女兒蔡美兒認為“在我們這個“華裔+猶太=美國”的家庭，她在18個月就認識字母表，3歲閱讀《小婦人》簡寫本并開始學(xué)彈鋼琴。p7—10

三、小女兒叫她向東，她偏要向西，“我的小女兒就是這樣一個“長者天使面孔的野丫頭”。蔡美兒的兩個女兒完全不同。p11—14

四、蔡氏家族：談到自己的父母無比驕傲；實現(xiàn)了“美國夢”，父親拿到了麻省理工學(xué)院的博士學(xué)位，蔡美兒姐妹三個相繼走進哈佛法學(xué)院、耶魯大學(xué)和哈佛大學(xué)，捧回碩士和博士學(xué)位。p15—20

五、一代不如一代：打破“富不過三代”的魔咒，是蔡美兒堅持讓孩子們學(xué)習(xí)古典**的原因，她覺得彈鋼琴、拉小提琴不會讓人在溺愛中走向墮落、懶惰和粗魯。p21—25

六、良性循環(huán)，千難萬難開頭難在遇到困難時，中國人和美國人做法完全相反，許多西方父母會選擇放棄，中國父母在一開始，就不給孩子選擇“不努力”的機會。蔡美兒就是這樣堅持不懈，為孩子找最合適的老師，并且沒有鼓勵，只有要求：“天哪，你怎么彈得越來越糟糕；數(shù)三下，找準音；如果達不到要求就會怎樣怎樣……；她對索菲婭是這樣的。

因此，多不同的孩子，教育方法要得當(dāng)，就會帶來良性循環(huán)，一旦孩子展現(xiàn)杰出的天賦，就會得到贊揚、欽佩和滿足，這樣的良性循環(huán)，會是父母更容易引導(dǎo)孩子們登上更加努力的新臺階。我在教育孩子的時候也有這種感覺。一旦他們喜歡，這會激勵我更加努力工作。p27—31

七、蔡美兒自己就是非常努力，她的努力近乎發(fā)瘋，在哈佛法學(xué)院成績不但優(yōu)異還在《哈佛法律評論》上發(fā)表文章，并遇到同樣優(yōu)秀的丈夫。p33—38

8、 小女兒露露對**有著近乎完美的感情，她討厭上課，在練習(xí)蔡美兒的時候，她經(jīng)常聽從朋友的建議，和家人商量，決定選擇自己認為適合孩子的小提琴。p39—38

九、選對小提琴，露露與小提琴似乎有八輩子的緣分，但在練琴是自己和露露就像是：“老虎和野豬”血戰(zhàn)；蔡美兒告訴女兒，自己要做為孩子們未來著想的媽媽，孩子的成功是經(jīng)過無數(shù)場戰(zhàn)斗才贏得的。p47_55

10、 感受到中西方教育的尷尬，西方注重孩子的自尊，蔡美兒會說索菲婭是垃圾；而瘦削的索菲婭卻在巨大的鋼琴前分開，表達莫扎特的激情。p57—66

十一、西方父母擔(dān)心孩子的自尊心，蔡美兒認為，作為父母最不利保護孩子的自尊的，就像露露子彈一首“小白驢”時，不能眼看著孩子在困難面前低頭，總以為自己不行，這不利于構(gòu)筑孩子的自信心，作為母親她知道對于年幼的露露來說要雙手將“小白驢”彈奏好有難度，但她堅信唯有不斷練習(xí)就能成功，不管露露怎么發(fā)脾氣還是丈夫從中“作梗”都無濟于事，在露露沒有彈奏“小白驢”時，露露不能喝水、上廁所，一家人不能吃飯……露露越彈越自信、越彈越快，露露說：“這一點也不難！”夜里露露鉆進我的被窩，讓之前的不快消失的無影無蹤，丈夫心悅誠服。

“所有的文明的、體面的父母都愿意做對孩子有益的事。p67—70

12、 露露的演奏質(zhì)量隨著她的心情而改變。心情好的時候會集中精力，心情不好的時候會心煩意亂，這讓蔡美兒無法控制。蔡美兒討厭女兒參加各種活動。她希望露露把小提琴當(dāng)作寵物，但露露認為她的母親是伏地魔。 露露和索菲婭是兩個完全不同的孩子，對待露露用心更多，“任何有著良好的家庭教育的孩子，都知道做加試分題是天經(jīng)地義的，額外的分數(shù)不是額外的，正是這些分數(shù)，將優(yōu)秀的學(xué)生和平庸的學(xué)生區(qū)分開來。

”比別人努力個更多，收獲就更，露露為華彩段加油。p71—81

第二部分：屬虎的人高度警覺、雷厲風(fēng)行。信心十足卻過于自信喜歡掌控別人。p82

十三、可可是蔡美兒家的第一條寵物狗，散步不守“規(guī)則”，對養(yǎng)狗一竅不通的美兒用中國式的教養(yǎng)方式來養(yǎng)可可。杰德以各種方式支持美兒，但有時他對p83-90有不同的看法。

14、 索菲婭12歲，露露9歲時，她們在39個城市和島嶼上留下足跡。在旅行時從不忘記學(xué)習(xí)尤其是彈琴。在法國索菲婭彈奏的圣桑第二協(xié)奏曲，博得滿堂喝彩。p91—100

15、 婆婆機智、迷人、豁達、可愛。父母是父母，其地位不容質(zhì)疑。婆婆生病時，美兒帶著她進了家，全家和婆婆過生日，和丈夫、女兒一起照顧重病婆婆。環(huán)顧無數(shù)西方家庭的崩潰，無數(shù)的成年子女沒有出現(xiàn)在父母身邊，甚至至少沒有關(guān)心他們。什么是幸福？p91—100

十六、只做正確的事，不在乎討不討孩子喜歡；美兒利用一張生日卡引導(dǎo)兩個孩子做事要用心；如，給婆婆寫悼詞一事，盡管孩子可能“憎恨”，但結(jié)果很好。p91—100

十七、長途跋涉奔向肖托夸，朋友的提醒讓美兒感到必須給孩子找個更合適的老師，哪怕**昂貴，自己必須節(jié)衣束食。p91—100

十八，深潭：杰德不明白梅爾和露露前一分鐘互相威脅，然后，他們又笑又笑。賺錢的速度跟花錢的速度不相稱。即使有不和諧的插曲，旅途還是充滿了幸福。我期待著再見到瓦莫斯太太。

p91—100

十九、夢想的舞步：索菲婭跟楊教授學(xué)琴，體驗朱麗葉，準備參賽曲p>

20、 在等待索菲亞好消息的同時，她還遞交了露露的朱利亞學(xué)院預(yù)科課程申請。卡內(nèi)基**廳正在等待索菲亞的精彩登場。露露也要去朱利亞學(xué)院試鏡。

21、索菲亞在卡內(nèi)基**廳的首演和露露的海選緊張而充滿期待，索菲亞的獨奏非常出色；索菲亞的成功激發(fā)了美兒構(gòu)思新的夢想；露露是中田直子贏得的。

二十二、兩姐妹走紅布達佩斯：那里誕生了李斯特還有匈牙利作曲家柯達伊的故鄉(xiāng)。露露即將開啟新的旅程。

第三部分：老虎有能力給予偉大的愛，而且愛太強烈。有至尊的地位卻也付出代價，與孤獨為伴。

二十三、有領(lǐng)養(yǎng)了和可可同樣血統(tǒng)的普希金，它是個“大美人”喜歡將自己的肚子緊貼冰涼的地板上。孩子與狗是完全不同的，看著狗可以人人寬慰，想著狗是不是也會有夢，這是一種平凡超乎尋常的關(guān)系！

24、露露盡量不練習(xí)。叛逆的露露有自己的頭發(fā)。

二十五、回憶與妹妹美文的美好時光，35年過去了仍親密無間。

26、年輕叛逆的露露堅決拒絕給父親寫生日賀詞，盡管我威脅、賄賂、激勵和羞辱她都沒有用。逼迫露露在自己的**禮上拉小提琴。

27、美文向白血病宣戰(zhàn)并接受化療。美兒的家人總是花時間陪美文。

28、一袋大米導(dǎo)致父母對待兩個孩子的方式不同。

29、經(jīng)過無可救藥的迷茫，美文找到了匹配類型，情況相對樂觀。

三十、美文、露露都在“戰(zhàn)斗”，**禮上沒問來了，露露彈奏了《希伯來旋律》讓美兒倍感欣慰。

三十一、和露露發(fā)生爭執(zhí)，美兒淚灑紅場。

32、小提琴象征著卓越、優(yōu)雅和深邃，伴隨著憂郁，而憂郁又轉(zhuǎn)移到美兒身上。

三十三、向“西”走，露露為能夠周六打網(wǎng)球，決定辭去首席小提琴的職務(wù)，這個決定讓美兒撕心裂肺。

三十四、接近尾聲，索菲婭的鋼琴技驚四座，露露對待網(wǎng)球不付出110%的努力，不會善罷甘休。

在2009年6月寫的這本書的結(jié)尾，美兒把寫書的經(jīng)歷看作是自我分析和診斷**。

讀完這本書，讓我感到美兒始終把自己比作老虎，威風(fēng)凜凜；多數(shù)篇幅都是在“戰(zhàn)斗”中維持她的“中國式”教育理念。我是一個母親，我和蔡美兒在默契教育領(lǐng)域有相似之處，但我沒有成功。通過這本書，我總結(jié)如下：

1、貴在堅持：美兒不僅承擔(dān)著家里的家務(wù)，還要工作，盡管如此，他每天能有抽很多的時間陪在孩子身邊一起練琴，送孩子學(xué)琴，并記錄下不計其數(shù)的筆記，長途跋涉為孩子找老師……。不允許孩子在困難面前不作為。

2。為孩子們樹立榜樣：蔡美兒和丈夫?qū)W識淵博，在工作中不斷創(chuàng)造財富。

三。家庭成員應(yīng)就教育概念達成一致，至少不應(yīng)反對這一概念。當(dāng)他們一間不一致時，應(yīng)該保持清醒，不要在孩子面前吵架。相反，孩子們很容易抓住機會。

作為一位母親，早早地為孩子的未來做準備，

隨著時間的推移，日星月異的變化讓我們感受到教育孩子的方式不是一層不變的，而需要不斷地注入新的氣息，不斷地推存出新，激勵和贊揚會促使孩子進步、成長。

家庭教育是家庭成員間的默契、支持，每個孩子都是獨特的，對待他們不能千篇一律，要適時調(diào)整。

虎媽觀后感 篇2

" battle hymn of the tiger mother" the feeling after reading

開學(xué)不久，英語老師就介紹我們?nèi)嗤瑢W(xué)看一本書，名字叫做《虎媽戰(zhàn)歌》。這本書是關(guān)于耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒如何教她的兩個女兒的。這也引起了社會爭議。

首先，我認為書中的十條規(guī)則非常不可思議。作者對孩子的要求太嚴格，孩子的童年可以說沒有自由。孩子們?nèi)狈ψ约旱耐嫠r間。這樣的孩子可能會成功，但她們可能與同學(xué)或朋友相處不好。她們可能患有自閉癥。

我既不同意蔡美兒的做法，也不同意美國教育孩子的方式。這是兩個極端。不管怎樣，他們總會對孩子的全面發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。在我看來，教育孩子，不僅要嚴格，還要給孩子一些私人空間，讓他們在父母的監(jiān)督下努力學(xué)習(xí)，同時也要有自己的想法，讓孩子更加優(yōu)秀和創(chuàng)新。

中國的教育方式一值都是以嚴格出名的，那是因為中國的父母對孩子的期望非常的高，都希望自己的孩子的成績比別人的孩子優(yōu)秀，希望自己的孩子可以考上名牌的大學(xué)，然后能夠擁有一份好的工作。父母的想法完全是為了孩子的未來。父母不要求給孩子報酬。但是。

隨著社會的發(fā)展，許多家長和學(xué)校逐漸重視孩子的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)孩子的自主能力，重視孩子的個性發(fā)展，也更加尊重孩子的興趣愛好。

《虎媽戰(zhàn)歌》告訴我們的教育方式有可能有效，但是這并不適合每個人，每個孩子的個性有不同，父母們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況因材施教，只有這樣培育出來的孩子的整體素質(zhì)才能是最棒的。

opening soon, english teacher will introduce our class clas**ate see a book, called " battle hymn of the tiger mother". this book is about yale university professor of the chinese amy chua how to education her two daughters, the story of the book also caused social dispute.

first , in my opinion the rules felt really incredible for children's requirements, the authors were too strict, child childhood can say is not free. children without their own play time, this child though probably will be very successful, but they may not in good and clas**ates or friends, they may suffer from auti**.

i don't agree with either amy chua practice also disagree with american education child's way, these ways are the two extremes, no matter what, always will to children's overall development and produce certain effect. in my opinion, education child should not only strictly also give him some private space, so that the child under the supervision of the parents can be very hard to learn, also have their own thoughts, so that the child can more excellent, innovative ability.

china's education means a value are strictly famous, it is because of china's parents ambitions for their children is very high, all hope their children grades are better than someone else's child excellent, hope that their children can be admitted to the university, then can find a good job. parents' the idea is entirely for their children's future, parents don't think request oneself can get children's reward. but.

with the development of society, many parents and schools are gradually pay attention to children's innovation consciousness, develop the child's independent ability, pay attention to children's personality development, also will be more respect your child's interests.

tiger mother tell us the way that she do is effective , but this may have effective are not suitable for everyone, every child's personality has different, parents should according to the actual situation of their children in accordance with their aptitude, only such nurtured the overall quality of the children to is the best.

虎媽觀后感 篇3

《虎媽貓爸》真的是一部再好不過的折射現(xiàn)實生活中的一部劇，雖然很多人都這部劇有些夸張，但是現(xiàn)實生活就是這樣，甚至比電視劇中更殘酷。

現(xiàn)實生活中，就是有很多的家長為了孩子去買那個貴得要死的巴掌地方的學(xué)區(qū)房；現(xiàn)實生活中的確有太多的70、80后的鳳凰女、鳳凰男胼手胝足，一步一個腳印才走到今天那個看上去稍微有些光鮮的地步；現(xiàn)實生活中就是有人把稍微的高貴、優(yōu)雅寫在臉上，掛給別人看；現(xiàn)實生活中就是有那么個黃莉不知道什么時候就會在某個你意想不到的時刻給你致命一擊；現(xiàn)實生活中就是有那么個小三小四冠冕堂皇地借著愛情的借口去拆散一個家；生活中更有這么多的家長陷入到若干個專家說中，不知道該如何的教育自己的孩子……

我常常說童年只有一個，我也總說牽系家的不應(yīng)該是親，而應(yīng)該是情，親是骨血相連，是用來牽絆的，情是彼此的相知，是用心來體諒的。尤其是作為父母，要做的不是仗著親去支配或是掌控你孩子的人生，而是要用情去了解你孩子的需求，去知曉什么是對她最好的，幫助她讓她的能力得到最大的爆發(fā)。所以，你不能以你的經(jīng)驗，以你認為對的去要求你的孩子，而是應(yīng)該低下頭去傾聽你孩子的想法，觀察ta的需求。在這個過程中，一些所謂的專家說是很有必要去聽的，因為他們手上的切實的數(shù)據(jù)的確是來自于生活中，是對大多數(shù)人適用的，但是搬到你孩子身上的時候，你要看到與孩子身上的契合點，不能是完全照搬，否則你不是在養(yǎng)孩子，而是在復(fù)制一個機器而已，并且這個機器也會被你復(fù)制得面目全非。在《虎媽貓爸》中的趙薇迷失在自己爸爸、狼爸和海外專家的教育理念中，一個個試過去的結(jié)果就是自己的孩子得了兒童憂郁癥。不是這些理念不對，他們各有各的道理，如果碰到對的人都能達到好的效果。爸爸造就了一個虎媽，狼爸也教出了一個很杜一諾，海外專家也給很多家長孩子帶去了很多開心的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷。但是對于茜茜來說，對于一個家庭教育觀念不一致的茜茜來說，這些都不對，生搬硬套下來不僅累了家人，更是苦了孩子。

但是萬幸的是，虎媽一直有反思，敢于承認面對自己教育的失敗，并且每次都積極地從失敗中嘗試一種另外一種方式，希望這種方式適合女兒的教育，所以，最終虎媽找到了適合女兒教育的方式，和女兒做到像朋友一樣一起成長。我也一直認為，家庭中最好的教育專家就是媽媽，媽媽是最應(yīng)該了解孩子，知道孩子發(fā)育需要的一個人，也唯有媽媽才心甘情愿地愿意為孩子的成長付出任何的代價！

虎媽觀后感 篇4

《優(yōu)秀的綿羊》一書批判了美國精英教育。藤校學(xué)生善于考試內(nèi)心迷惘。對失敗的恐懼使他們不知道自己想要什么，就像綿羊一樣。

過去常青藤大學(xué)主要錄取白人貴族的小孩，現(xiàn)在主要錄取中上階層精英的小孩。藤校教師注重研究，忽視本科教學(xué)。藤校學(xué)費貴。

撇開關(guān)于理想和生活的部分，這本書沒有提供建設(shè)性的解決方案。書中提到許多藤校的學(xué)生只看書的開頭和結(jié)尾。我覺得這本書開頭和結(jié)尾的章節(jié)最有趣。

《優(yōu)秀的綿羊》對《虎媽戰(zhàn)歌》及作者蔡美兒進行了嚴厲的批評：

蔡的育兒方式充滿自戀。蔡不是在心里長大的。他讓女兒上了哈佛大學(xué)，證明了自己。蔡的女兒上了哈佛，哈佛獎勵了不該獎勵的人?？梢娒绹⒔逃猩贫却嬖趩栴}。

最后一條頗為矛盾：如果哈佛如作者所批判的并不好，那么蔡的女兒進哈佛就不算獎勵了?！秲?yōu)秀的綿羊》的作者與蔡美兒背景類似，同是移民二代，同是藤校畢業(yè)，同（曾）是耶魯教授,同是六十年代初出生。

這兩本書都與美國的藤制學(xué)校有關(guān)

《優(yōu)秀的綿羊》文采斐然，文筆略勝一籌?！痘寫?zhàn)歌》更真誠，掏心掏肺把家里所有直系親屬的人生故事附帶**都獻給了讀者?！秲?yōu)秀的綿羊》發(fā)現(xiàn)了問題，沒有實際解決辦法。

筆者建議，應(yīng)考慮公立大學(xué)或藝術(shù)學(xué)校。作者的一生基本上都是在藤本學(xué)校度過的，他對非藤本學(xué)校知之甚少。

《虎媽戰(zhàn)歌》描述了虎媽瞄準目標，利用規(guī)則，培養(yǎng)兩個女兒的人生故事。這本有爭議的書，吹了一陣風(fēng)，把我女兒的船吹進了哈佛。虎媽知道自己想要什么，就得到了。

虎媽不是常青藤綿羊，而是一頭自封的母老虎。

《優(yōu)秀的綿羊》對現(xiàn)實全方位批判，批評它文章少?！痘寫?zhàn)歌》描述了向目標努力的過程，批評它的文章多。題外話，《優(yōu)秀的綿羊》作者沒有拿到耶魯英文系的終身教職，《虎媽戰(zhàn)歌》的作者是耶魯法學(xué)院正教授。

《優(yōu)秀的綿羊》說去哪個學(xué)校讀書，要綜合考慮教學(xué)質(zhì)量，學(xué)費等因素，讓我共鳴。上藤?？梢藻兘穑瞎W(xué)?？梢允″X，上軍?？梢藻憻捝眢w，上爛學(xué)?？梢院猛?。好好想想，你想去**，遵守游戲規(guī)則，硬碰硬就行了。

或贏或輸，都不是游戲的結(jié)束。作者：soiji

感謝閱讀，希望能幫助您！

虎媽觀后感 篇5

首先要說的是，這是一本很有趣味，可讀性很強的書，‘虎媽’讀后感。友人星期六那天早上送給我這本書，白天斷斷續(xù)續(xù)讀了幾頁，到晚上孩子們睡下了以后，才真正開始認真讀，一發(fā)不可收拾，一直讀到將近兩點。其間豆爸數(shù)次試圖關(guān)燈預(yù)警，均被我抗議抵制。關(guān)于這本書的討論，自從 new york times 高調(diào)發(fā)表“why chinese parenting issuperior？” 來推銷此書，所激發(fā)的膜拜，支持，反思，討論，反對，鞭撻，詆毀（基本上scale from 1-10,各種態(tài)度都能找到），實在是鋪天蓋地。這樣的熱度，實在不該由一本：某一個媽媽的近乎“流水帳”式的，回憶式的，且沒有定論的 –書，所引起。此書的魅力（對于支持者），和魔力（對于反對者），究竟在何處？真正讀這本書之前，我看到很多之零片斷的評論，贊同的少，反對的多。以至于我沒看書已經(jīng)對此書有了偏見。在所有的評論當(dāng)中，把這本書上升到“國際”，和“民族”的高度的，是這樣一句話：“這本書之所以引發(fā)了美國人（注∶指非華人）的恐慌，因為它涉及了美國人現(xiàn)今兩大痛腳：中國，和，教育。”WOW?。?！看完書之后，我最先有的感慨，就是：如果我沒有認真地看過此書，我不應(yīng)該發(fā)表任何評論。因為根據(jù)別人的有偏見的引用的片斷，而得出的結(jié)論，一定是偏見的。想知道真相如何，一定要自己先看到全貌，雖然我仍然會得出因為自身立場不同和經(jīng)歷有限，而肯定是偏見的看法，至少不是咀嚼別人已經(jīng)消化過的材料，再吐出更加沒有營養(yǎng)的東西。（為之前曾發(fā)出的不負責(zé)任的聲音，鄙視自己一把。）言歸正傳，說說我該歸于從膜拜到詆毀這個坐標的那一點。我想對虎媽這個人的看法，我應(yīng)該屬于反?。ㄗ约海┑哪遣糠秩?，偏向虎媽那一邊。對孩子的教育的看法，基本上是反對的，離虎媽就遠了。先說說對虎媽這個人的看法。她是個對自己要求很高的人，非常地勤奮和刻苦，在事業(yè)上和孩子的教育上，她都投入了自己120%的精力。她的代價，是自己的娛樂和睡眠。作為一個事業(yè)上成功（所以忙碌）的全職媽媽，她在孩子們身上花的時間和精力，估計讓大多數(shù)的媽媽們汗顏。舉個例子，虎媽決定讓二女兒lulu學(xué)小提琴。她自己最初并不懂這門樂器。于是她用學(xué)術(shù)研究的態(tài)度來學(xué)習(xí)了解。她描述自己在這上面所花的時間和精力,絕非為了炫耀。那是她做人做事的態(tài)度：既然做了，就要做到最好!最終她可以在家里以專家的（而不是以媽媽的）身份來監(jiān)督孩子練琴。不夸張的說，她在“練琴”上所花的時間，比孩子可多得太多了。不光在孩子練琴的時候全身心陪伴，晚間還要研究樂譜（作為孩子的副教練），考慮孩子的老師和演出安排等問題（作為孩子的經(jīng)紀人），讀后感《‘虎媽’讀后感》。這種付出，貫穿兩個孩子的成長歷程，絕非常人所能。所以，虎媽所發(fā)出的“勝利的戰(zhàn)歌”，從這一點上看，絕對有資格向我奏響。我看到虎媽所列出的每日日程表，再對照自己每日分配在孩子身上的時間，想到自己很多時候出于自私的生活安排，實在羞愧。很多對虎媽的否定甚至詆毀，用“株心”的方式：“她還不是為了自己才這樣？ ”，肯定是愛面子，孩子成功了自己好看！”，“為了出名，把自己的孩子置于媒體的燈光下，太自私了！”。如果不是虎媽自己家庭的富裕，恐怕很多人要說是為了把孩子培養(yǎng)成搖錢樹了。這種以小人之心猜測對方“動機”來否定甚至詆毀人的辦法，實在是太拙略的表演。我覺得自己最初對虎媽的成績和高調(diào)的戰(zhàn)歌，本能所產(chǎn)生的反感，多多少少是相形見齪后的一種恐慌。在恐慌之中，制造一種株心論調(diào)來否定對方，似乎是最直接的反應(yīng)了。如果看到別人類似的否定，就更有“正合我意”的快感了。這樣分析自己有點殘忍，卻是真實的。我總覺得，如果我自己不能在提升自己（包括事業(yè)，個人修養(yǎng)）和陪伴孩子方面，與虎媽匹配，我實在是沒有權(quán)利對她的教育方式的技術(shù)層面指手畫腳。但是客觀的來講，確實不能因為肯定了媽媽這個人付出的努力，和她的良好意愿，就全盤肯定她教育方法的正確。不管如何，如果我是個孩子，我絕不會愿意有一個虎媽這樣強勢和專制的'媽媽。我也不認為，虎媽的兩個孩子，回憶起自己的童年時候，是溫馨和無憾的。實際上，這是一本沒有結(jié)論的書，從世俗的意義上，“勝利的紅旗飄揚”，虎媽的兩個女兒是當(dāng)之無愧的天才兒童。但是，如果孩子們自己懷疑，排斥甚至抗爭這樣的結(jié)果，這是‘誰 ’或者‘什莫’意義上的成功呢？教育孩子的初始，伴隨著成果，虎媽是驕傲的，也是自信的，戰(zhàn)歌是高昂的。但是在結(jié)尾，虎媽對孩子們成年之后所給的回饋，失望之余有了很多的對自己和自己的教育方式的反省。她開始（被迫）給同樣強勢的正處在青春期反叛的二女兒lulu，更多的自由去選擇，而不是按照自己認為的最好的人生安排去強迫執(zhí)行。這種變通，發(fā)生在虎媽經(jīng)歷了自己妹妹面臨絕癥后所引發(fā)的對人生的自省，和與叛逆的lulu在人生安排上激烈碰撞，兩敗俱傷之后。實際上是另一種形式的虎媽的反省和自斂驕傲。不管如何，我現(xiàn)在明白了為什莫這樣一本書激發(fā)了這莫多的反響。它像一面鏡子，照出了父母和不是父母的；對孩子的教育有負擔(dān)的讀者：心中的恐慌，自省，反彈和憂慮。對照自己的教育方式，每個人應(yīng)該都有話要說。

虎媽觀后感 篇6

作者：郭錦途媽媽

今天一口氣拜讀完了《虎媽戰(zhàn)歌》，感覺受益匪淺，感覺給自己迷茫的教子路程點燃了一盞明燈。

在我看來，虎媽蔡美兒非常愛孩子。她是個合格的母親。她和孩子們聊天，知道他們犯的每一個錯誤，了解他們的每一個特點，發(fā)現(xiàn)他們的每一個心理變化。她為孩子能有更大的進步不辭辛苦全家驅(qū)車9小時去拜訪名師；其實她對女兒的這份愛女兒都是能感受到的，女兒們也正是這份愛才明白，干正事時就應(yīng)該打起精神來全力以赴，有規(guī)律、守原則、認真踏實、絕不允許有半點虛假。

有了這份執(zhí)著而偉大的母愛，孩子就不能進步，就不能優(yōu)秀嗎？想想那些忙碌的工作父母。也許是時候醒來了。我們花在孩子身上的時間和精力太少了嗎？。

她嚴厲地監(jiān)督孩子練琴、學(xué)習(xí)、吼她們、逼她們，就連她的丈夫杰德也不理解為什么前一分鐘她和女兒還親密地躺在床上談天說地，而后一分鐘為了讓她練琴就扯著嗓子往死里威脅她。也許有人會這樣說虎媽是錯的。她嚴格的教育會影響孩子的自尊，我認為最不利于保護孩子自尊的行為是你看到孩子在困難面前放棄，你做不到。也許還有人會說，孩子的童年應(yīng)該是一幅用順其自然的隨意、自由自在的天性、充滿好奇的發(fā)現(xiàn)和豐富多彩的體驗潑墨繪就的美麗畫卷，我想說這是對的，虎媽也是這么想的；她陪孩子去世界各地旅游，在大女兒12歲、小女兒9歲那年就已經(jīng)在世界各地39個城市里留下了她們天真爛漫的腳印。

她與孩子們在大自然中玩耍，在田野里呼吸新鮮空氣，享受著濃濃的親情。這難道不是孩子們童年最華麗、最難忘的畫面嗎？

虎媽說：“作為母親，她不會讓自己停下來喘口氣、輕松一下的。”這一句最樸素的話詮釋了最偉大的母愛。

虎媽的教育未必適合所有的孩子。我們的父母應(yīng)該根據(jù)孩子的特點來教書，用愛來尋找合適的教育方式。

作為家長，我們都有一個共同的目標。為了孩子的明天更美好，加油吧！

虎媽觀后感 篇7

以我自己的經(jīng)驗，我小時候喜歡跳舞，但我小時候父母花了太多時間跳舞，讓我無法繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在這是我最大的遺憾，我失去了很多生活中的樂趣。但同時，他們讓我在鋼琴上花費了很多精力，每天固定的練習(xí)時間和每周的鋼琴課。

但讓我感到慶幸的是我的父母并沒有強制性的要求我進行考級，雖然我現(xiàn)在有點后悔當(dāng)初為什么他們不在鋼琴上更對我嚴厲些。通過這些經(jīng)歷，我認為孩子在小時候也會有自己特定的愛好和興趣，讓他們自由的依照愛好和興趣來發(fā)展是十分重要的，但也不能否認在有些選擇上按照父母的要求來做可能會更好一些，重要的是掌握好兩者之間的度。在孩子的成長過程中，最關(guān)鍵的是要讓孩子明白成功并不是人生最終的目標，不要用狹義的或者說父母的理想生搬硬套在孩子身上，每個孩子都是獨特的，要尊重并且理解這種獨特性。

不管是“虎媽”也好，“貓媽”也罷，父母總是關(guān)心孩子的。尤其是中國的父母，總想把最好的東西給孩子，但在孩子成長的過程中，應(yīng)該給孩子一個正確的觀念和健康的環(huán)境。就像我爸媽和我說的，他們生下我并不是要我取得多大的成就，或者代替他們?nèi)〉贸晒崿F(xiàn)他們的理想，而只是希望我能生活的平安快樂，這樣就夠了。

虎媽觀后感 篇8

看虎媽貓爸觀后感中國人向來的觀念是：再窮也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子?？善婀值氖?，關(guān)于子女教育的電視劇少之又少，熒屏上充斥的親子電視劇，或是有小孩作媒介成全父母愛情，如最近播出的《小爸爸》、《酷爸俏媽》，或是干脆就是小孩主演的情景喜劇，像前些年火過的《家有兒女》。

只有親子真人秀一直引發(fā)收視熱潮，讓許多可愛的明星爸爸迎來了事業(yè)的第二個春天。反映普通家庭子女教育故事的電視劇幾無蹤影，直到趙薇、佟大為、董潔、潘虹、韓童生、韓青、藍盈瑩等聯(lián)袂出演《虎媽貓爸》出現(xiàn)，才算有了真正接地氣、反應(yīng)子女教育問題的劇集，其幕后精英也不容小覷，有編劇申捷(《重案六組》、《女人不哭》)、導(dǎo)演姚曉峰(《半路兄弟》、《大丈夫》)與制片人黃瀾(《辣媽正傳》、《大丈夫》、《團圓飯》)。

《虎媽貓爸》的設(shè)定很容易引起觀眾共鳴，趙薇、佟大為夫妻是都市白領(lǐng)，女兒交給爺爺奶奶照看，老人對孩子恨不得捧在手心里，含在嘴里，處處讓孩子生活在自由自在的空間里，真正成了嬌蠻任性的“小公主”。隨著孩子一天天長大，身邊一些雞毛蒜皮的事讓趙薇認識到“子女教育”問題，于是變身虎媽，嚴厲要求女兒，怎奈何貓爸佟大為對女兒十分順從，經(jīng)常聯(lián)合女兒騙媽媽，夫妻二人在教育上產(chǎn)生了分歧，有點紅臉白臉的味道。虎媽趙薇事業(yè)上先是遭遇白骨精藍盈瑩狙擊，后來又遇見獨斷專行的上司狼爸韓青，而對自己向來百依百順的老公佟大為，卻受到已經(jīng)成為國際教育專家，溫柔可愛的初戀女友董潔反追……果真是中國夫妻的致命點都被搬上的熒屏。

《虎媽貓爸》很正面的解答了困擾中國年輕父母的問題，到底子女教育應(yīng)該給什么。營養(yǎng)就不用說了，前面說了再苦也不能苦孩子;從教育智力上說，現(xiàn)代家庭的觀念都改變了，在教育上投入最多，爸爸媽媽也都舍得為寶寶花錢投入智力教育，早期啟蒙教育、小小英語班、藝術(shù)班……五花八門樣樣俱全，劇中這樣的例子數(shù)不勝數(shù);從關(guān)愛上說，一個寶寶有爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆六個人守護著、關(guān)心著，有的還添加了保姆……中國式夫妻的孩子愛不缺、營養(yǎng)不缺、教育不缺、智力不缺，那缺什么?答案是人的價值觀和方法。

不適當(dāng)?shù)膬r值觀和方法，一不留神就會將你的孩子造就成最辛苦、最勞累的寶寶。

“每天挨頓罵，孩子進北大”的狼爸式棍棒教育理念、“嚴格管教”的虎媽式管理、溫柔可親、循循善誘的貓爸思維，都被拌在一起讓觀眾反思，不管是哪種方式，《虎媽貓爸》的臺前幕后都是煞費苦心，用迎合中國父母們急切的“望子成龍”心理，切切實實的反映近年來中國社會在家庭教育方面一直存在困惑和矛盾，尤其是應(yīng)試教育逼迫，現(xiàn)實評介體系重視知識、分數(shù)而輕視能力和人格等方面被揭露的很犀利。

看虎媽貓爸觀后感記得前兩年的家庭倫理劇都被婆婆、媽媽、媳婦“霸占”著，為了房子、車子、票子、孩子，這些劇中的各色人等大顯身手，吵得不可開交，勾心斗角程度毫不亞于一度走紅的《甄鬟傳》，一些劇在奪人眼球的同時也因重口味、惡趣味，脫離真實而讓觀眾倒足胃口。

不過新近發(fā)覺，家庭倫理劇貌似清新不少，感人不少，即便是家庭成員間的窩里斗，如之前的《妯娌的三國時代》、《青春期撞上更年期2》等，也都以輕喜劇的方式呈現(xiàn)，令人在笑中思考。

說到這，近期由趙薇、佟大為、董潔等主演的都市家庭喜劇《虎媽貓爸》，是以一種犀利的視角聚焦社會熱點，直擊現(xiàn)今教育中的觀念沖突與矛盾，以此引發(fā)家長對自身教育方式的反思。“虎媽”和“貓爸”原本是一對幸福的小夫妻，但在面臨孩子擇校問題上，兩人因教育觀不同而陷入一輪又一輪的爭吵中。“虎媽”提倡“精英式教育”，“貓爸”則秉持“快樂教育”理念，兩人不斷出現(xiàn)的分歧亦因此成了家庭戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。

誠然，該劇也加入了一種非常新穎的動畫處理技術(shù)。每一個主人公都有一個擬人化的動物形象，突出了人物特征，從而強化了喜劇效果。實際上，這出戲反映了中國人對教育的困惑。是把孩子培養(yǎng)成所謂的社會精英，還是讓他們自由快樂地成長？

多年前，曾憑借一部《還珠格格》一炮而紅的趙薇，此劇是其睽違熒屏7年后的回歸之作，或者可稱之為重出江湖，由她飾演的“虎媽”在職場上是個氣場強大的企業(yè)高管，在家庭中卻是“唱黑臉”的彪悍母親。“望女成鳳”心切的母親為了能讓女兒上重點中學(xué)，幾乎到了走火入魔的地步。而她又像是家里的頂梁柱，擁有著絕對的話語權(quán);而“貓爸”則更像個孩子，熱衷于玩游戲，純屬無憂無慮的樂天派。

或者可以理解，這兩種教色代表了當(dāng)今兩種教育模式，一種是嚴厲到不受約束，另一種是寬容到?jīng)]有底線

之前有看過上海戲劇學(xué)院教授，對該劇的一段評語，《虎媽貓爸》之所以能在全球發(fā)行，是因為國外觀眾對中國教育有興趣?！八麄儗χ袊?dāng)下真實的社會生活感興趣，中國發(fā)展太快，外國人單單來旅游幾天不會有多大了解，只能通過影視劇?？紤]到國情不同，我們的影視劇要在一大堆素材中提煉，太過本土化、和體制關(guān)系緊密的，一些政策類的恐怕老外難以理解，而反映社會變化的，普通百姓生活的就比較好”……

這就如同心理學(xué)家馬斯洛所說，每個人都有希冀自己最終能實現(xiàn)個人價值的愿望，但在現(xiàn)實生活中因受制于各種客觀條件，成功之路往往非常艱難，此刻電視劇的“白日夢”功能就能給人一種“替代成功”的機會--屏前人可以把自己想象成劇中各類角色，隨著人物的發(fā)展變化，自己也間接享受到通過艱難奮斗后獲得成功的喜悅或感受。

若是看太多的完美會讓人覺得累，覺得假，覺得離自己的生活很遠。當(dāng)那種外形平凡或頗靚麗，內(nèi)心又有著自我追逐的人，就容易和屏前人產(chǎn)生共情，更容易讓觀眾產(chǎn)生聯(lián)想和感情投射。

如果按照傳統(tǒng)都市言情劇的套路，一出來就全是俊美而高大上的男女主角，然后又有身價不菲，坐擁豪宅名車，這跟大部分人現(xiàn)實生活的差距又有點太大，使人很難把自我的感受投射到角色身上去。而像《虎媽貓爸》劇集的共同點，就是主角無論是相貌還是財富都與我們中的很多人類似，因此觀眾就很容易“入戲”，對于角色的喜怒哀樂感同身受，在享受角色種種情感的同時，還不用冒風(fēng)險和緊張，自然就會每集都追著去看。

該劇更注重愛情與人生的不同選擇，體現(xiàn)不同的人生觀和價值觀。人物情感相對細膩，充滿詩意。沒有太多急功近利、物欲橫流、有時矛盾激烈的人，卻沒有狗血橋。劇中對理想主義的執(zhí)著和對真善美的追求，值得觀眾重新審視自己的心靈。

一位好朋友在看戲的過程中曾跟我講過她的一些事情，并非常激動地表達了自己的觀點。她說這部電視劇告訴我們，就算再相愛的兩個人，結(jié)婚后有了愛情的結(jié)晶，有漂亮的太太和可愛的孩子，但哪天若是遇到比自己太太更漂亮更優(yōu)秀更善解人意的女人，男人也許還是會動搖。就算年紀老了有孫子孫女了，老伴也會給初戀情人寄私房錢;當(dāng)男人什么都沒有的時候你陪著他打拼，給他關(guān)愛，等他出國回來后或許就等來一句離婚。

所以，女人一定要懂得狠狠愛自己……

聽完她的觀點，也不是說完全沒有道理，但還是太過偏激了。站在我的角度，我覺得不能這么片面地認為和理解。像老伴給初戀情人寄私房錢;“貓爸”在與前女友再度重逢時，差點激情碰撞，因此而表現(xiàn)出那一瞬間的心理矛盾與掙扎;“虎媽”女兒的同學(xué)爸爸，在領(lǐng)導(dǎo)和同事全都誤會，準備嚴肅處理“虎媽”的關(guān)鍵時刻，這位爸爸挺身而出，并以自己的職務(wù)及人格為她作擔(dān)?！谖铱磥?，劇中這些細節(jié)都非常生活化，亦相對感人!

不管你承認不承認，這個世界畢竟還有不少男人存在“用上半身思考同性，用下半身思考異性”的思維定勢，所謂“男才女貌”就是這種尺度的最顯著標簽;而在當(dāng)今社會，外表的美貌又太容易引發(fā)人們對“下半身”的聯(lián)想。如此，以逆向型思維，通過女人實現(xiàn)自我價值，使其達到該有的幸福程度，無疑也是在向觀眾告白:幸福和很多東西都沒有必然的聯(lián)系，而惟有通過努力與拼搏，女人這一輩子才會更加圓滿。

也正因為在劇集中，能讓觀眾看到各種生活里面的瑣碎跟算計，而那些矛盾沖突亦**于多個家庭的不同背景，令觀者覺得并非胡編亂造，而是在生活中真實存在的。通過逐一解決這些矛盾的過程，我們可以從中傳遞出真摯而感人的正能量！

劇中所體現(xiàn)的家庭溫暖、親情包容和割舍不斷的血脈情感，所體現(xiàn)的正是這個時代的主旋律。當(dāng)人際間的情感在這個高速發(fā)展的社會中日漸淡漠，有時甚至連血脈親情都日漸疏離，那么如何去珍惜身邊平凡的幸福，應(yīng)該正是該劇想要傳達的主題。

也惟有那些溫情質(zhì)樸、貼近心靈的影視作品，方能凈化熒屏，返璞歸真!猶如一曲人生的華爾茲，隨著曼妙的韻律，把身體喚醒，于肢體和節(jié)奏共鳴的同時，感受一種真實的快樂，一種由內(nèi)而外的韌性與美麗…… ……

看虎媽貓爸觀后感為什么不是《虎媽鷹爸》或《虎媽狼爸》?“虎媽”的特點是家長制和高壓，不乏咒罵、威脅、賄賂和利誘等手段。為了把女兒培養(yǎng)成未來精英，“虎媽”蔡美兒對女兒提出十大戒律，比如不準看電視和玩電腦游戲，每門功課至少要得a，甚至不準女兒在練琴時喝水上廁所。

《虎媽戰(zhàn)歌》上市后在美國引發(fā)軒然大波，被不少講求寬容的美國母親和**評判為“虐待兒童”。就在“虎媽”登陸的次年除夕清晨，一名4歲南京幼童穿著小短褲在零下13度的紐約暴雪中裸跑**爆紅網(wǎng)絡(luò)，推行極限教育的“鷹爸”何烈勝隨之被推倒大眾視線。緊隨其后，憑借藤條和雞毛撣子把4個兒女“揍”進了北大的蕭百佑被推上中國“狼爸”寶座。

顯而易見，“虎媽”、“鷹爸”或“狼爸”的教育方式都是高壓式的，一旦結(jié)合，難免極端。相比之下，“貓爸”常智韜的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主張民主、寬容的個性化教育，倡導(dǎo)與孩子共同成長，這點與家長作風(fēng)的“虎媽”完全相左，形成教育理念的鮮明反差。

從某種程度上說，電視劇《虎媽貓爸》的趙薇和佟大為，即是現(xiàn)實中的“虎媽”與“貓爸”的戲劇化身。趙薇演繹的“虎媽”畢勝男強勢高壓，對孩子要求苛刻，佟大為飾演的“貓爸”羅素對女兒卻多為順從，甚至經(jīng)常聯(lián)合女兒對付“虎媽”。由于中國“虎媽”與美國華裔“虎媽”所處教育環(huán)境和教育體制不同，“虎媽”趙薇要面對和解決的問題更多，也更復(fù)雜。

劇中的小寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，打小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，爺爺奶奶推行的是極度溺愛的“公主”教育，因此烙下一身公主病。畢勝男對羅西的虎教，是受她公主病的改造其發(fā)。與此同時，孩子的就學(xué)問題撲面而來，所以畢勝男忙著改造女兒的焦頭爛耳之際，和中國追逐精英教育的億萬家長一樣，還要為孩子上學(xué)的事絞盡腦汁，工作和家庭一片韓國亂打之聲。

一個是工作狂，以前從不擔(dān)心孩子的教育問題。另一個是一個沒有長大的溫暖的男性家長。他忙著改造自己，同時改造別人?！痘屫埌帧返男问绞恰盎尅笔降模适碌穆浞鶇s是“貓爸”式的，其中涉獵的教育，并非教科書，也不是導(dǎo)航燈塔，而是一次家長與孩子共同的成長旅程。

毫無疑問，這是一部主題性很強的家庭生活劇，也是一部很容易被娛樂所淹沒的現(xiàn)實劇。佟大為一直在影、視雙線作戰(zhàn)，“貓爸”形象相對弱勢，表現(xiàn)中規(guī)中矩，如何掰開“貓爸”形象與《想明白了再結(jié)婚》和《俏媽萌爸的甜蜜時光》表演的差異性是他的首要任務(wù)。而“虎媽”趙薇則是自xx年《一個女人的詩史》后時隔七年的電視熒屏大回歸，對她來說是一次不容有失的歸來獻禮——一來“虎媽”形象的成敗，決定著這部戲的成色;二來趙薇選擇收視低迷的二星時代回歸，無形中還肩負著“大腕救世”的使命，很容易讓這部戲超出它“教育問題”本身所能承載的體量。

就教育話題來說，有句老話很值得成天雞飛狗跳的中國“虎媽”消化和吸收：兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。

虎媽觀后感 篇9

最近看完《虎媽貓爸》后還是挺有感覺的。有幾個問題自己覺得挺糾結(jié)的。在這里說出來和你們分享，希望可以聽到你們的見解和看法。

畢家的教育理念跟狼爸其實是大同小異的，他們都認為孩子必須從小贏在起跑線上，只有學(xué)習(xí)才是最重要的。但必勝男最后也知道這種做法是錯誤的。在蔬菜基地時狼爸請的一群大學(xué)生，狼爸自己認為很差勁，沒有動腦子，自己不在就不懂得怎么做。這時畢勝男說了一句很有道理的話，她說：其實這群大學(xué)生都很有能力，只是因為你對他們太兇了，太嚴格了，他們哪里做得不好就會遭到你的批評。他們已經(jīng)習(xí)慣了你布置的任務(wù)，而不是自己去想應(yīng)該怎么做，就算想了也不敢做。朋友們你們聽聽必勝男說：“這群大學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣了狼爸布置的任務(wù)，自己已經(jīng)變得沒有想法，沒有勇氣了?！碑厔倌羞€說：自己真不知道茜茜如果在按照她姥爺?shù)慕逃砟钭呦氯ィ瑫粫襁@群大學(xué)生一樣沒有了自己的人格，沒有了自己的主見?！笨吹贸鰜懋厔倌写藭r真的已經(jīng)很崩潰了，跟羅素鬧別扭，父親又來管教女兒，工作上又不順利，弟弟畢然還不讓人省心。這一切壓在一個女人身上真是太不容易了。好了，不吐槽這個了20xx年06月06日現(xiàn)在步入問題：既然畢勝男自己都覺得在爸爸這種教育管制下，可能會導(dǎo)致茜茜沒法形成自己的人格，會在以后的工作中沒有自己的主見，那么問題來了，畢勝男自己也是在這種環(huán)境中長大的，為什么畢勝男擁有大學(xué)生所沒有的主見與領(lǐng)導(dǎo)能力，還有為人處世的能力，以及面對困難的勇氣。這是否應(yīng)該讓我們認真地思考下這樣一個問題20xx年06月06日 畢家的教育理念難道全錯了嗎？羅素想給孩子一個快樂的童年難道真的就是正確的嗎？

我自己作為一名在校大學(xué)生其實我很同情畢勝男，她的.學(xué)生時代在父親的教育下過得太累了，以至于現(xiàn)在還會做噩夢，但是我又很羨慕她擁有一路重點，擁有超強的記憶力。但事實是有幾個能像畢勝男一樣成才呢？我想恐怕在這種高強度的學(xué)習(xí)，考試，背誦，做題，還有壓力的情況下，很多人已經(jīng)崩潰了，在大學(xué)校園里什么人最受歡迎？從我身邊的同學(xué)，朋友，校友。我發(fā)現(xiàn)成績好的人受歡迎程度不會很低，但也不會很高。因為我們總喜歡“學(xué)霸”這個稱呼，只要是學(xué)霸一定是學(xué)習(xí)比較認真的人，誰都想和認真的人做朋友。但是如果學(xué)習(xí)不好但是會彈吉他，打籃球等一些特長，加上人比較幽默，一般受歡迎度就會比較高。而這一些畢勝男并沒有培養(yǎng)，他身上唯一可以炫耀的地方就是認真。我真的覺得畢勝男就是一個賭注，把所有的錢都壓在了學(xué)習(xí)上，只是運氣比較好而已，賭贏了。倘若畢勝男賭輸了，那么她真的可以說是沒有什么可以炫耀的資本了，她的生活會過得沒有意思，而羅素跟他初戀兩個人都會點音樂，這在大學(xué)時代是很受歡迎的，在工作以后也可以當(dāng)成自己壓力的釋放。我覺得這點還是比較重要的。

那么羅素的教育理念到底對不對呢？我覺得還是比較好的，但真的不能太過放縱茜茜的學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生以學(xué)業(yè)為重。所以我認為正確的教育應(yīng)該是“畢羅”結(jié)合，不要給茜茜太多的學(xué)習(xí)壓力，也不要太過放縱她的學(xué)習(xí)，在課外要培養(yǎng)茜茜的興趣愛好，從小就要挖掘，培養(yǎng)特長，最大的目標就是建立茜茜的自信心，還有茜茜的品德。如果一名學(xué)生成績很爛而且還沒有一點特長，那么在這個家長，老師都愛比較的社會里，尤其是小孩子還是比較容易丟失信心的。孩子從小一定一定要培養(yǎng)他們的自信心，樹立品德，擁有一個健康快樂的童年。

好了，我是小坪，以上就是我的吐槽了。

虎媽觀后感 篇10

早就在各大主流**上對這位中國式的美國媽媽有所耳聞，但是那時我對她并沒有什么興趣，心想一定是那種最古老的中國式教育方法，只因它出現(xiàn)在了美國社會所以才變得如此轟動，然而這次看完有關(guān)虎媽的采訪**和《虎媽戰(zhàn)歌》的節(jié)選卻讓我對她有了更加深刻的認識。

首先，我認為書中的十條規(guī)則非常不可思議。作者對孩子的要求太嚴格，孩子的童年可以說沒有自由。孩子們?nèi)狈ψ约旱耐嫠r間。這樣的孩子可能會成功，但她們可能與同學(xué)或朋友相處不好。她們可能患有自閉癥。

這位美國媽媽給我最大啟發(fā)的其實并不在于她的教育方法本身，可以說，我并不十分贊同她近乎極端、非人性的教育方法，其嚴厲和苛刻的程度甚至連中國媽媽都望塵莫及。最讓我受益的是蔡美兒在教育女兒過程中的自信、堅持、追求和勤奮。

她嚴格堅持中國式的教育方法，這是美國家庭和美國社會的一個特例，也是不合理的，事實證明了這一點。蔡美兒不僅要與女兒抗爭，應(yīng)對女兒的反抗，更要有勇氣面對丈夫、婆婆、父母，甚至朋友、同事乃至全社會的挑戰(zhàn)和反對。在這樣的環(huán)境下，女人之所以能堅持這么久，最根本的原因就是她的自信。

她對自己的教育方法很有信心。她堅信自己是對的。她堅信她的嚴厲和嚴厲是她女兒未來的責(zé)任。她也相信自己對女兒的選擇對女兒來說是合適合明智的。有了這種自信，她需要有更多的勇氣堅持下去。我最佩服的是她的堅持。在堅持的過程中，她與丈夫無數(shù)次爭吵，與婆婆無數(shù)次發(fā)生不快，甚至讓女兒當(dāng)眾羞辱氣得在俄羅斯紅場上邊哭邊跑不顧旁人投來各種異樣的目光。

很多次我都在想，如果我是蔡美兒，我早就放棄了。我開始在周圍人的質(zhì)疑聲中質(zhì)疑自己的教育方法，逐漸懷疑自己，失去信心，最后選擇了放棄。

但事實上，我既不同意蔡美兒的做法，也不同意美國教育孩子的方式。這些方式是兩個極端，無論怎樣，都會對兒童的全面發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。在我看來，教育孩子，不僅要嚴格，還要給孩子一些私人空間，讓他們在父母的監(jiān)督下努力學(xué)習(xí)，同時也要有自己的想法，讓孩子更加優(yōu)秀和創(chuàng)新。

中國的教育方式一值都是以嚴格出名的，那是因為中國的父母對孩子的期望非常的高，都希望自己的孩子的成績比別人的孩子優(yōu)秀，希望自己的孩子可以考上名牌的大學(xué)，然后能夠擁有一份好的工作。父母的想法完全是為了孩子的未來。父母不要求給孩子報酬。但是。

隨著社會的發(fā)展，許多家長和學(xué)校逐漸重視孩子的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)孩子的自主能力，重視孩子的個性發(fā)展，也更加尊重孩子的興趣愛好。

《虎媽戰(zhàn)歌》告訴了我：虎媽的教育方式可能有效，但是這并不適合每個人，每個孩子的個性有不同，父母們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況因材施教，只有這樣培育出來的孩子的整體素質(zhì)才能是最棒的。

early in the mainstream media i have heard of the chinese american mother, but i wasn't interested in her, i thought, it must be the oldest chinese education method, because it appears in the american society and be***e such a sensation, but after watching the tiger mother’s video interview and the excerpt of《battle hymn of the tiger mother》 let me have a more profound understanding of her

first , in my opinion the rules felt really incredible for children's requirements, the authors were too strict, child childhood can say is not free. children without their own play time, this child though probably will be very successful, but they may not in good and clas**ates or friends, they may suffer from auti**.

the american mother gives me the biggest inspiration is not in her education method itself,in fact,i don't quite agree with the method of education, she is extremely inhuman, its harsh and demanding extent even than chinese mother. make me the biggest benefit is cai meier shown in education process, adhere to the daughter, and diligent pursuit of self-confidence.

she strictly adhering to the chinese way, this one in the united states and the united states of america society is the special case of family, is won't listen to reason, facts have proved this point. the tiger mother is not only a moment with her daughter to fight with from the daughters of resistance, she would also like to have more courage to face from her husband, mother-in-law, parents, friends, colleagues and even the whole society questioned and opposed. in that environment, a woman can be so eager to go, the most fundamental is from her confidence.

she is quite confident about his approach to education, she believes that she is right now, convinced that their rigour is responsible for her daughter's future, she believe they do for her daughter's choice is suitable, sensible for daughter. with this confidence, she would have more courage to insist, i admire most is hers stick. in the process, she and her husband quarrel with countless times, countless unpleasant, even let her daughter to humiliate the gas in the russian red square cried run regardless of other people to vote to all kinds of strange gaze.

many times i imagine, if i was chua, i would have given up, began to doubt their own education method in the surrounding people questioned in the sound, gradually doubt yourself, lose confidence, and ultimately choose to give up.

but actually i don't agree with either amy chua practice also disagree with american education child's way, these ways are the two extremes, no matter what, always will to children's overall development and produce certain effect. in my opinion, education child should not only strictly also give him some private space, so that the child under the supervision of the parents can be very hard to learn, also have their own thoughts, so that the child can more excellent, innovative ability.

china's education means a value are strictly famous, it is because of china's parents ambitions for their children is very high, all hope their children grades are better than someone else's child excellent, hope that their children can be admitted to the university, then can find a good job. parents' the idea is entirely for their children's future, parents don't think request oneself can get children's reward. but.

with the development of society, many parents and schools are gradually pay attention to children's innovation consciousness, develop the child's independent ability, pay attention to children's personality development, also will be more respect your child's interests.

tiger mother tell us the way that she do is effective , but this may have effective are not suitable for everyone, every child's personality has different, parents should according to the actual situation of their children in accordance with their aptitude, only such nurtured the overall quality of the children to is the best.

虎媽觀后感 篇11

這兩天在看一部電視劇《虎媽貓爸》，很有意思，電視剛剛開播，我也才看了開頭幾集。

《虎媽貓爸》是一部由趙薇、佟大為等主演的都市家庭喜劇，這部電視劇以犀利視角聚焦“幼升小”等社會熱點，直擊教育中的觀念沖突與矛盾，引發(fā)家長對自身教育方式的反思。

虎媽貓爸一直覺得自己是幸運的。求學(xué)奮斗扎根北京，房價飆升前買了房，搖號受限前買了車，夫妻恩愛事業(yè)小成，嬌女一枚聰明可愛，一切都是那么美好，直到——00后的閨女要上學(xué)……

前一秒還傻樂欣賞女兒幼兒園表演，后一秒就發(fā)現(xiàn)閨女不知何時已全面落后，自小爭強的虎媽抓了狂。找關(guān)系、搶指標、學(xué)區(qū)房、蹲坑班……原本未留意的瘋狂世界也一夜間涌來，徹底點燃虎媽的焦慮。

“幼升小”問題在電視劇中以看似夸張的方式演繹著，但現(xiàn)實好像也確實是這樣。近幾年，且不說北京如何，就是鄭州，就是身邊，也能聽到不少家長在討論這個問題。找關(guān)系、買房子等等，家長們是絞盡腦汁想辦法讓孩子上重點學(xué)校，甚至擠進重點班。

其實，我在剛開始的幾集當(dāng)中看到的是家長們的思考，思考要教育什么樣的孩子，思考孩子應(yīng)該學(xué)什么……

當(dāng)虎媽貓爸為孩子“幼升小”找關(guān)系時，被問道：“你們認為要把孩子培養(yǎng)什么樣的人？”兩個人也給出了不同的答案：“成功的人”和“快樂的人”。

聯(lián)想起學(xué)校最近組織的學(xué)習(xí)，我有了答案，其實二者真的是可以兼顧的，孩子既可以是優(yōu)秀的，也可以同時快樂著。我們作為一線教師，應(yīng)該思考如何保證孩子有一個快樂的童年，并且教出的孩子是優(yōu)秀的。有思考才能有進步，也許改革的過程是痛苦的，但我想，我們也可以在這個過程中痛并快樂著。

虎媽觀后感(通用10篇)

優(yōu)秀的影視作品可以讓我們深受啟發(fā)，觀看到令人難忘的情節(jié)，總是能讓自己深受啟發(fā)，寫一篇觀后感可以用來激發(fā)因觀看而涌上心頭的決心和理想，一篇優(yōu)秀的觀后感，離不開內(nèi)容簡介、發(fā)表評論、抒寫感受這幾步。如何寫出相當(dāng)有創(chuàng)意的作品觀后感呢？以下是由編輯為你整理的《虎媽觀后感》，可能你會喜歡，歡迎分享。

虎媽觀后感 篇1

看過一些教育文章與專著，但對于自己的孩子效果并不顯著，所以當(dāng)《虎媽貓爸》熱播時，我并沒有急于觀看。暑假的空余時間較多，陪母親一起看了一遍《虎媽貓爸》，感觸最深的就是——敬畏生命。

孩子是千差萬別的，但在應(yīng)試教育，即使現(xiàn)在大喊素質(zhì)教育卻依然是應(yīng)試教育決定成敗的今天，家長只有逼迫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子努力努力再努力，即使如此，孩子總有優(yōu)生與差生。因為我的孩子曾經(jīng)是差生，我千方百計幫助他們提高分數(shù)，但低年級還可以，越到高年級，孩子的成績越來越差。想一想自己曾經(jīng)的想法和四十年豐富經(jīng)驗的畢大千有何不同？

依然迷惑成績平平甚至差生的孩子以后的命運會如何，但敬畏生命是一位媽媽首先盡到的責(zé)任。敬畏生命，期待生命的多姿多彩，正如《每一孩子都會成功》，只有我們的成功標準定位準確，才能家長和孩子一起快樂成長。

虎媽觀后感 篇2

讀完這本《虎媽戰(zhàn)歌》，沒想到這樣一本書其實就是一本育兒日記，把自己的育兒中心思想以及生活中的典型事件記錄下來，連自己的妹妹患病以及家中養(yǎng)狗的心路歷程都記錄了下來。

我想這本書這么暢銷是因為它引起了文化的碰撞，這位媽媽雖然是生在美國的華裔，但是她受到的教養(yǎng)方式是純中國式的，而且她小時候也是一個逆來順受的典型華人孩子，加之她是家中長姐，必然成長為一個強勢，目的性責(zé)任性都很強的人。書中她對老公說你為家中狗-可可的未來考慮過嗎？哈哈哈，因為太過于可笑，反而顯得可愛，這個老公笑場了，爭論停止了。

我很理解這位強勢的媽媽的掙扎以及欽佩她的執(zhí)行能力以及意志之堅強。其實，我想她沒有嫁給華人，內(nèi)心是有點覺得愧對父母的，因為那是父母對她未來的預(yù)設(shè)。作為一個孝順孩子，她也像很多華人子女一樣，希望在另外一個層面來補償。雖然兩個孩子是混血兒，她也讓孩子們說普通話，就好像父母小時候要求她的一樣。在美國這樣一個主流社會價值觀與華人價值觀格格不入的地方，堅守自己的育兒理念需要非常大的勇氣。雖然對未來不確定，她也產(chǎn)生過這樣值不值得的想法（孩子可能并不會感激自己，以后也沒有一個現(xiàn)實的回報），但最終這位母親還是按照著非常傳統(tǒng)的中國虎媽的教育方式來教養(yǎng)自己的孩子們。

中國的孩子們也在變，不同階層的孩子教養(yǎng)的方式也有不同。中國的孩子再也不怕公開的忤逆家長，因為受到的公開處刑不像以前那樣的嚴厲了。見了不同的價值觀和行為方式，中國人也開始反思自己的文化了。

我沒有一個具體的堅定的價值觀，隨時根據(jù)情況調(diào)整吧，希望能夠中庸之道，人只有這一生，也就這一次當(dāng)母親的機會，而成效要在幾十年后才顯現(xiàn)，每一步都如履薄冰。

有一點是肯定的，我欣賞這位虎媽的坦誠以及堅強的意志力，只有參與了雞娃的人，才能夠理解彼此。那些放手的人，避免與孩子產(chǎn)生正面對抗的父母，那些美其名曰讓孩子在歷練中成長，在經(jīng)歷中找到自我的人，都應(yīng)該明白，自己如果沒有參與陪伴孩子的每一次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，就沒有資格指責(zé)別人的付出。旁觀者永遠顯得更聰明更有預(yù)見性，而身處其中的雞娃老母親們需要大家的愛與理解。

虎媽觀后感 篇3

《虎媽貓爸》熱播，引起了社會對基礎(chǔ)教育的激烈討論。此劇通過具有一定夸張色彩的表演：以畢勝男、杜峰為典型的家長是真正的現(xiàn)實主義者，他們雖然也想讓孩子過一個快樂的童年，但是他們真正經(jīng)歷過風(fēng)雨，懂得如何才能在這個社會中不斷提升自己，不斷發(fā)展。因此，畢勝男為了茜茜，甚至退職，在家?guī)е⒆?；為了茜茜，不惜采取任何手段擠進首都第一小學(xué)，不惜多次與班主任和學(xué)校交涉；為了茜茜，能夠幾乎放掉自己擁有的一切，她是真正現(xiàn)實版的家長。杜峰則是一個狼爸的典型代表，他理性，務(wù)實，自信，對孩子的要求非常嚴厲，執(zhí)行力也非常強。杜一諾無疑是常青樹型學(xué)霸，在現(xiàn)實生活中，確實有很多這樣的學(xué)生。羅素、羅媽媽、羅丹等都是一樣風(fēng)格的，具有中產(chǎn)階級的那種該有的從容，希望孩子能夠快快樂樂，健健康康的成長，培養(yǎng)成有涵養(yǎng)的，受人歡迎的孩子，沒有特別強的欲望想孩子將來成為對社會更有用的人，成名成家；唐琳毫無疑問，代表現(xiàn)代部分對海外教育期待的一部分家長的形象，他們總是希望不要傷害孩子，不要讓孩子難受，要讓孩子健健康康，快快樂樂地成長，讓他們少受長輩曾經(jīng)受過的苦。應(yīng)該像西方那樣，孩子學(xué)習(xí)的東西才更有價值，孩子們才身心更加健康地成長。羅三省則是現(xiàn)在還是社會非常微弱，甚至還是受到冷落的傳統(tǒng)教育代表的典型人物，他希望給茜茜提供傳統(tǒng)的國學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)淑女的氣質(zhì)和修養(yǎng)。

但在現(xiàn)在競爭激烈的社會，根本沒有什么市場。

虎媽觀后感 篇4

近期呢，追了一部由佟大為、趙薇聯(lián)袂主演的《虎媽貓爸》。雖還在更新，但才看八集，齊老師還真看出了心得。這部劇先不論是否好評，或是情節(jié)多么出眾，齊老師便簡單分析一下現(xiàn)在家長的通病吧！

一、孩子由長輩帶

現(xiàn)在許多父母為了省事，將孩子交給自己的父母，殊不知，這樣其實是對孩子的有很大危害的。像《虎媽貓爸》中，蕊蕊便是被爺爺奶奶嬌慣的不成樣子，做著不切實際的公主夢，而且目中無人。當(dāng)然，在很大一部分，也是由于長輩的不上心，將他們的壞毛病也延續(xù)到孩子那里，奶奶的傲慢與心眼，也影響著蕊蕊，并最終使蕊蕊做出許多傻事。比起其他同齡小孩，蕊蕊簡直就像一張白紙，什么也不懂。相反，過分的溺愛也在慢慢摧毀著蕊蕊。

時代日新月異，長輩們陳舊的教育思想也不能及時的趕上時代，孩子在接受我們那個年代的教育，這更不能有助于孩子的成長，反而會使孩子落后于其他小朋友。(fsir)而且長輩很容易對孫子孫女產(chǎn)生溺愛心理，這種愛更對孩子的成長無益。

二、一定要上重點小學(xué)

這是齊老師很不能理解的一事。難道一般的小學(xué)就不能培養(yǎng)人嗎？為了重點小學(xué)，將家里的房子賣掉，只為了學(xué)區(qū)房；為了重點小學(xué)，讓孩子遲上一年學(xué)；為了重點小學(xué)，一家人鬧得不可開交。蕊蕊在其爺爺奶奶的嬌慣下，已經(jīng)不夠優(yōu)秀，她需要的是正視自己的缺點，在同齡人之中找到榜樣，去學(xué)會和小朋友打交道，交朋友。而不是在家里無聊，做著當(dāng)小公主的夢！

重點小學(xué)，是，這是一個門檻。但為了這個門檻放棄很多，齊老師認為這是不明智的。我們更應(yīng)該考慮孩子的實際情況出發(fā)，孩子是否能跟上教學(xué)進度，能否與這個小學(xué)的學(xué)生交上好朋友，能否得到老師的表揚，不斷成長，不斷飛翔。無論是好學(xué)校壞學(xué)校，能讓孩子成長的就是好學(xué)校！

三、物質(zhì)是王道

虎媽和貓爸都忙于掙錢，在自己的事業(yè)里拼搏。他們在事業(yè)上說是滿成功的。但在教育孩子方面，他們也是失敗的。他們覺得為孩子提供物質(zhì)上的支持是最重要的?？墒呛⒆拥慕逃坏┒ㄐ?，是花再多的錢也是買不的。孩子也是一種投資，是我們最大也是最具風(fēng)險的投資。我們只要放松了對孩子的關(guān)心，對孩子的教育，孩子可能就毀了。試想，一個有禮貌上進的人肯定比一個自大傲慢的人更受歡迎。

錢不是一切，換不回很多東西。那些是需要我們?nèi)ナ刈o，去呵護，去見證他們一步一個腳印走下去的！

雖然只是部電視劇，但也是要引起我們的深思！女孩富養(yǎng)，男孩窮養(yǎng)，是否真的可行？家長真的要用暴力去鎮(zhèn)壓孩子？孩子是否一定要培養(yǎng)成全能？這一切的一切讓我陪你們一起解答！

虎媽觀后感 篇5

①《虎媽貓爸》是一部20xx年拍攝的教育片，里面講述了一段由夫妻恩愛到家庭分裂的一個過程。

②在同學(xué)的煽動下，在廣告的誘惑下，我也開始走上了這條觀看之路。

③看完之后，我被里面那教育方式給震住了。本來一個美好的家庭，就是因為他們女兒讀書的問題給搞得四分五裂。

④我想問一下，這個世界是怎么了？什么“教育的一致性”，什么“補習(xí)戰(zhàn)術(shù)”，這都是些什么玩意？當(dāng)你在為你的孩子制定人生計劃的時候，你有沒有想過，這條路是你的孩子在走，而不是你。當(dāng)你叫孩子聽你的的時候，請你記住，他是一個人，而不是你的傀儡。人無完人，你們誰能保證自己一定是正確的？而當(dāng)自己錯了，又憑什么要求別人聽自己的？

⑤當(dāng)今，童年不再是一個人生過程，而是一個名詞；它不再是一個人生經(jīng)歷，而是一個美好的幻想。為什么？其實我們只要看一下自己身邊，有多少個孩子是快樂的，又有多少個孩子是真正的孩子？他們每天和太陽一起升去學(xué)校 ，每晚又伴隨著夕陽落到家，用半個小時吃完飯，洗完澡，又跟著月亮去補習(xí)班，夜晚，又陪著星星回到了家，從不例外。也許，這在許多人的眼里，是羨慕，是幸福。而在孩子的眼里，是痛苦，是折磨。他會孤單，會寂寞。他那嬌小的身體，那渴望自由的眼神，被束縛在那籠子里。

⑥什么“吃得苦中苦，方為人上人”，什么“棍棒底下出孝子”，扯淡。只會讀書、寫字，整一個書呆子，又有什么用？你讓孩子去拿充電器給你充電，他看到充電線心里就發(fā)慌，他學(xué)得再好，又有什么用？

⑦有沒有人想過，孩子究竟屬不屬于自己的？我的答案是否定的。孩子是一個獨立的生命體，他只是通過你來到這個世界上。他是一個對生命的渴望而出現(xiàn)的。而你們，終究會在他的人生旅途中消失。他是屬于地球的，而你要做的，是陪伴他，珍惜他，而不是給他制定人生道路。我相信，在他出生的時候，你想的是怎樣讓他快樂，而不是怎么使他痛苦！

⑧人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有重新來過的機會。與其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來，快樂的活在當(dāng)下！

虎媽觀后感 篇6

隨著電視劇《虎媽貓爸》的落幕，網(wǎng)絡(luò)上也掀起了一場中國教育的討論。

《虎媽貓爸》講述了中國現(xiàn)代典型的4+2+1的家庭模型，白領(lǐng)夫妻虎媽與貓爸，代表著家庭中紅白臉的演繹模式；爺爺奶奶隔代培養(yǎng)，使得小主人翁恃寵而驕；身為資深教育老前輩的姥爺信奉吃得苦中苦，方為人上人的傳統(tǒng)教育模式；還有海歸派代表素質(zhì)教育干媽和支持在競爭與高壓中求生存的現(xiàn)實狼爸。所有人物都有自己一套信奉的教育真理，也都將這些自認為正確的教育理念灌輸于一個孩子腦中。

《虎媽貓爸》雖是講述小學(xué)教育，卻給我們幼兒教育提供些許指導(dǎo)。幼兒教育不同于小學(xué)，無升學(xué)壓力，然而這三年卻是孩子人格養(yǎng)成的重要時期。我們一直倡導(dǎo)寓教于樂，倡導(dǎo)西方化的培養(yǎng)模式，卻對這些素質(zhì)教育與中國大環(huán)境的適應(yīng)性有所迷茫?，F(xiàn)選取《虎媽貓爸》中的典型言論和大家分享。

首先，狼爸的專注性培養(yǎng)理論每天挨頓罵，孩子進北大是狼爸的典型教育理念，狼爸出生農(nóng)村，從農(nóng)村奮斗至城市，毫無背景、無爹可拼，只能憑借自己較于別人百倍千倍的努力取得成功。且不說狼爸嚴師出高徒，棍棒出孝子方式的正確與否，然而狼爸的教育的專注性卻值得提倡。劇中，小學(xué)生組織風(fēng)箏大賽時，狼爸有一經(jīng)典言論：除了天分以外，任何人只要專注一件事，并且做到了極致，他就是這方面的專家，比如說：籃球、高爾夫，這些競技體育，還有什么鋼琴啊、小提琴啊，必須要經(jīng)過千萬次枯燥的.練習(xí)，才能鞏固肌肉記憶，這些說起來容易，但是能做到的，少之又少。所以，我盯的是杜一諾的習(xí)慣，是他做人的品質(zhì)。幼兒教育沒有升學(xué)壓力，也就很難有明顯的衡量優(yōu)與劣的標準，然而，3年的幼兒教育卻很大程度上決定了以后小朋友的表現(xiàn)，如事情的堅持、毅力的養(yǎng)成等。在以后的教學(xué)中，我們應(yīng)鼓勵小朋友在任務(wù)的完成中善始善終，而并非只重視興趣的養(yǎng)成。

其次，白天鵝的能力培養(yǎng)理論國外教育一直沖擊著中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育，我們在將國外素質(zhì)教育拿來時，卻時常迷茫于與應(yīng)試的矛盾。劇中有句臺詞：歐美小學(xué)一年級不會強迫孩子去背字母，去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而是教會他們的生存能力、愛的能力和體會世界的能力。幼兒教育為小學(xué)教育做著鋪墊，于是著重了動手、動口等學(xué)習(xí)的能力，卻對上述能力考慮甚少。小朋友們普遍存在抗壓能力普遍較弱，以自我為中心，對環(huán)境改變適應(yīng)力弱等問題，這些卻是無法通過學(xué)習(xí)能力來補足，卻在以后的成長中至關(guān)重要。因此，在與家長進行家庭教育的溝通中，可側(cè)重此類能力的培養(yǎng)溝通。

最后，虎姥爺?shù)某钥嘟逃碚搨鹘y(tǒng)教育提倡吃得苦中苦，方為人上人，劇中姥爺為教導(dǎo)外孫女學(xué)習(xí)，無所不用其極。查電表、寫題、背必勝訣等。然而，在多種壓力之下，主人翁茜茜得了兒童抑郁癥。于是，現(xiàn)代教育是否該保留傳統(tǒng)的吃苦教育也值得大家深思?？噙@個字眼與小朋友的距離越來越遠，吃穿不愁，住行無憂，體會到真正苦或困難的機會很少，然而，現(xiàn)代的社會競爭依舊需要人們以毅力、耐力等作為依托，吃苦的精神依舊需要。因此，在幼兒的課程設(shè)置中，可以偶爾考慮對小朋友極限的考量。

綜上，虎媽貓爸不僅是現(xiàn)代家庭教育問題的集中反映，也為幼兒教育帶來反思，與大家共享。

虎媽觀后感 篇7

現(xiàn)代生活五光十色，各類信息紛至沓來，不經(jīng)意間的誘惑讓你躲閃不及。前段時間熱播的電視劇《虎媽貓爸》，收視率節(jié)節(jié)攀升，我也隨波逐流地加入了追劇的行列。該劇聚焦時下孩子幼升小、學(xué)區(qū)房、興趣班、隔代教育等種種熱議話題并十分生動地進行了演示，一些真實反映生活的故事情節(jié)，使我產(chǎn)生了共鳴，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一個健康快樂、學(xué)習(xí)又拔尖的孩子。

作為一名小學(xué)一年級學(xué)生的媽媽，我深有感觸，《虎媽貓爸》試圖揭示的一系列焦點現(xiàn)象，都是我前段時間遇到和時常不得不勞神思慮的問題，諸如：幼升小、興趣班、隔代教育等等。

趙薇飾演的畢勝男，是一位望女成鳳，嚴厲要求女兒的狠角色，堪稱標準的"中國虎媽",其超乎尋常的嚴厲令人敬而遠之。如此這般的行為舉止和意愿，倒是道出了很多媽媽們的心聲，作為電視劇的場景情節(jié)，的確夸張了一點，但都是出自對孩子的愛，有道是：棒頭出孝子、狠招出乖女，只是表達的方式不同罷了。這種愛女心切、育女心誠的種種行為雖有極端傾向，甚或有暴戾之嫌，卻也引發(fā)著一些迫不得已的共鳴。也讓我們對這位媽媽的教育方法心生不滿，難道對待孩子的教育就非要使用威武施暴之"虎"的方式嗎？

在日益激烈的社會競爭中，致力于下一代人的教育成為攻堅之戰(zhàn)，每一個家長都希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳。于是，很多家長費盡心思為孩子報了各種各樣的培訓(xùn)班和特長班，增加作業(yè)和練習(xí)時間，而孩子卻犧牲了原本可以休息、娛樂的周末。雖然我也知道這樣不妥，可是看到其他家長給孩子們報了各種各樣的學(xué)習(xí)班，在攀比心態(tài)的驅(qū)使下，最終我還是給孩子報了兩三個學(xué)習(xí)班。一到周末，就穿梭于各種學(xué)習(xí)班中，樂此不疲，說白了就是希望自己的孩子不能輸在起跑線上。雖然國家早已提出"素質(zhì)教育",但從各位家長們不辭勞苦地為孩子們奔波的實情，可以看出現(xiàn)實的中國教育現(xiàn)狀還是重成績輕素質(zhì)。這種思想根深蒂固，我雖然也在不停地抱怨，不斷地掙扎，但又不得不接受這樣的現(xiàn)實。

對于"虎式教育",我不完全贊同，盡管我給女兒報了舞蹈班、美術(shù)班還有寫作班，但都是以孩子的興趣為導(dǎo)向，沒有強迫性的要求她必須這樣或者那樣，比如報了班以后就必須要成為舞蹈家、成為畫家、成為作家什么的。對于"虎式教育"中的從幼兒園起每天把課程表從起床排滿至睡覺前，我覺得完全沒有必要，孩子畢竟是孩子，玩耍是孩子的天性，長身體和長知識是相輔相成的，孩提時代尤其如此，孩子能夠在玩耍的過程中學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識。如果純粹是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那孩子不就成了讀書的癡呆、學(xué)習(xí)的機器了嗎？試想，只是一味地學(xué)習(xí)，從幼兒園、小學(xué)、初中，到高中、大學(xué)畢業(yè)將近二十年的時間，等孩子長大成人后對于社會茫然不知，做事情不知所措，這樣培養(yǎng)出來的孩子于家庭、于個人、于社會還有什么功利功德可言呢？

虎媽觀后感 篇8

什么是婚姻？婚姻就是組建了一個家庭。什么是家庭?家庭中有家長也有小孩。什么是小孩？

小孩就是那個能讓爸媽學(xué)著喂奶，學(xué)著換尿布，學(xué)著給柔軟的她換衣服。嘗到了總是不能整晚整晚好好睡的滋味，總是筋疲力盡，卻能看著她熟睡的臉蕩起溫暖的笑容?？粗惶焯扉L大，看著她一天天懂事，還沒來得及松口氣，迎面而來的教育問題已然像大山一樣沉重。

畢大千式碎碎念的傳統(tǒng)教育方式幾乎是所有國人從幼年到少年甚至成年后所經(jīng)歷的。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都是為了考試，分數(shù)是衡量一個孩子是否聽話，是否聰明，是否前途無量等等等等一切一切唯一的標準。這一切都概括在畢家的傳家寶“畢勝訣”里。

畢大千將“畢勝訣”裱成了圣旨，奉為金石之言。背誦“畢勝訣”那一段像喜劇，但是笑過之后，又不得不沉思，這不就是我們從小到大所接觸的教育理念嗎。隔壁好事的大媽偷聽之后回去告訴兒子兒媳，沒想到兒子兒媳如獲至寶，遣她來要走“畢勝訣”。這就是國人的思維，這個傳統(tǒng)的國度人人所遵從的理論。

畢大千式教育下成長的畢勝男，她自信，她能干，她好強，但是她說她并不快樂。她在職涯發(fā)展的中上期遇見了高學(xué)歷卻為博上位不折手段的生，又在新工作中碰到只求業(yè)績無暇他顧的領(lǐng)導(dǎo)班子。一味追求向上，一味追求爭第一，只會讓高壓下的人群變形。

畢勝男是一位優(yōu)秀的母親，一位可以為孩子無限制犧牲自己的母親。古有孟母三遷，今有父母換房，換的都是學(xué)區(qū)房，面對女兒羅茜茜的入學(xué)問題，她想方設(shè)法，拼盡所有，終于將女兒送進最好的小學(xué)，卻又在該采用何種教育方式面前犯了難。是沿用父親的棍棒底下出才子，還是遵照唐琳的放養(yǎng)式教育。似乎這兩種教育方式都有著它自身不可忽視的問題。

“畢勝訣”逼迫孩子不停歇的學(xué)習(xí)，沒有玩樂，只有苦讀。之前一直抗拒姥爺?shù)能畿缤蝗幌裰四б粯拥穆犜挘科湓?，其實并不在于茜茜真的接受了姥爺?shù)摹爱厔僭E”，而是姥爺說按照姥爺?shù)姆绞饺プ?，媽媽就不會再無休止的吵架。

沾沾自喜的畢大千并未察覺，在“畢勝訣”的教導(dǎo)下，茜茜最終患上了兒童抑郁癥。應(yīng)試教育下成長的我們，誰沒有強迫癥，誰沒有焦慮感，誰沒在心事重重的晚上做過噩夢，誰沒在考試前晚睡不好覺，誰沒在工作堆積如山的夜晚夜不能寐，誰沒有過這樣的經(jīng)歷？

我們的童年快樂嗎？什么樣的童年才是快樂的？如果不逼迫孩子學(xué)習(xí)，任由她玩游戲，看電視，吃零食，孩子會主動學(xué)習(xí)嗎？孩子沒有自制力，顯然全無約束放任式的教育也不可取。我們到底該如何去教育孩子？

畢勝男嘗試過父親畢大千古板嚴厲的手法，也采用過唐琳輕松愉悅的方式，結(jié)果是將自己陷入了迷霧之中?！痘屫埌帧分詴艿綇V泛關(guān)注，除了演員班底外，是因為它所展示的題材正是當(dāng)下廣大父母所最為關(guān)心的教育問題。教育問題之所以讓人所關(guān)心，為人所費神，是因為根本就找不到答案，也根本沒有答案。

當(dāng)今社會競爭激烈，就此下去將從激烈演變?yōu)閼K烈，人人自危。這樣的大環(huán)境下，放任自己無疑是自掘墳?zāi)梗槐谱约阂话?，永遠只能隨波逐流。成功沒有捷徑，只有一步一步，踏踏實實，才有可能走過去。

中國不可能放棄應(yīng)試教育，也不可能摒棄過往填鴨式的教育方式，因為放眼未來，無可替代，不是因為它如何綻放光彩，用老套的話來說，我們不得不承認，吃得苦中苦，方為人上人。

只是我們深受應(yīng)試教育之苦，希望真的有寓教于樂的好方法出世。

《虎媽貓爸》畢竟是一部電視劇，除了沉悶壓抑的教育問題外，也抓住了另一個看點，現(xiàn)代婚姻家庭中妖嬈的”小三“問題。

剛出場的唐琳，就像不食人間煙火的文藝女青年，面若桃花，干凈優(yōu)雅。隨著劇情的深入，一層層的剖析出了這個優(yōu)雅的女人內(nèi)心的孤單。她曾經(jīng)追求自己想要的生活，自私的拋下善良的前男友，婚姻失敗，又一心只想追回前男友，挑撥離間羅素勝男的感情。奈何時隔多年，根本無法介入對方的感情和家庭。

羅素并不算是一個優(yōu)秀的男人，但絕對是一個好男人。當(dāng)今世界，評判一個男人”優(yōu)秀“的標準是事業(yè)有成，但若要定義為”好男人“，自然是已有家室而美色當(dāng)前巍然不動。

”好男人“才有資格成為”好爸爸“。茜茜抑郁癥的來源是父母不和，而父母不和的誘因是唐琳的攪合。所以，是羅素堅定的維系家庭解救了女兒的心理病。

所有的教育都無法與完整的家庭媲美。

茜茜實在也是一個不容易的小孩，5歲之前被爺爺奶奶捧在手心上當(dāng)成公主寵溺，媽媽此前很少過問，可是有一天媽媽突然意識到了教育的重要性，原本生活在仙境的茜茜一夜之間被覺醒的媽媽勝男帶到了悲慘的教育世界里。又遇到了自持擁有40多年教學(xué)經(jīng)驗的姥爺畢大千，從此生活截然不同。

如果說”小三“問題非常玄妙，那么用微妙來形容婆媳關(guān)系就再好不過了。很多婆媳關(guān)系都起源于孩子的起居飲食和教育問題，在孩子出生前通常維系著安靜平衡，在孩子到來后，因為大家都太愛孩子了，反而引來諸多問題。

潘虹實在是個老戲骨，對茜茜奶奶這個角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言觀色，該隱忍時隱忍，該大發(fā)雷霆時又會一展當(dāng)年女強人的風(fēng)采。她對兒媳又愛又恨，愛她太強勢，也恨她太強勢，愛她太像自己，也恨她太像自己。

這婆媳倆戰(zhàn)戈不斷，作為看客的我們卻說不出誰對誰錯來。婆媳間的微妙之處，就在于總是硝煙四起，又總能化干戈為玉帛，接著硝煙卷土重來，又接著煙消云散，重歸于好。

婆媳關(guān)系的微妙之處，就在于它是現(xiàn)實生活中最現(xiàn)實的那一部分，從古至今。

對于電視劇中的婆媳倆不同時間段帶茜茜的橋段，我也有些疑問，甚至我認為這是這部電視劇的一個Bug。一個被溺愛了5年紀之久的小女孩，一直生活在奶奶給她描述的公主城堡里，遠離塵囂。她無憂無慮，任性嬌氣，什么也不懂。卻被媽媽調(diào)教了一年多后，有了很大的改觀，變得乖巧懂事。一個5歲的孩子，被如此寵溺后，能通過這么短時間調(diào)整回來嗎?我希望答案是肯定的，但又禁不住疑惑。

不管怎么說，《虎媽貓爸》算得上是一部優(yōu)秀的電視劇，推薦家長觀看。

我不知道有沒有媽媽像我一樣，很想去未來的時空看一看，看看我的孩子變成了什么樣，再回到現(xiàn)在，讓我去思考我現(xiàn)在該怎么做。

虎媽觀后感 篇9

最近看了個電視劇，趙薇和佟大為主演的，還挺現(xiàn)實的，虎媽覺得應(yīng)該用鐵腕政策，少壯不努力， 老大徒傷悲，學(xué)習(xí)要亦步亦趨，一步也不能放松，一步也不能落下，貓爸則認為孩子應(yīng)該有個快樂的童年，學(xué)習(xí)要適當(dāng)，不應(yīng)該逼得太緊。這就像是天平的兩端，這個平衡真的很難掌握。作為家長的我們，疼惜自己的孩子是肯定的，一方面不想讓孩子太累，有太多的壓力，但是中國就是這樣的國情，就是這樣的教育體制和考試機制，你孩子的優(yōu)秀從哪里體現(xiàn)出來呢?就是考試成績!再加上，社會競爭這么激烈，我們很害怕。兒時對孩子的放縱，放松，是他們未來生活的隱患。

里頭那個教育專家，唐琳，一口一個美國怎么樣，美國的教育是怎樣的，可是美國的教育一定就適合中國的國情嗎?中國還達不到人家發(fā)達國家的水平，我們也希望自己的孩子寓教于樂，但是可行嗎?人家美國一個班里幾個學(xué)生?咱班里幾個學(xué)生?如果每個學(xué)生都想發(fā)表自己的意見，那不直接一鍋粥了嗎?人家美國的國家福利多么好，就是你什么也不會，人家領(lǐng)的國家的低保(不知道是不是這個詞，大體那么個意思)也比咱很多人工資高。作為家長的我們，敢冒那個險嗎?

哎，不能太松，又不能太緊，怎樣才能找到一個平衡點呢?咱班好多家長的孩子就很優(yōu)秀，咱也可以講一下育兒心得，讓我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，共同進步。一切為了孩子!

虎媽觀后感 篇10

看《虎媽貓爸》第一反映:現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼!好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資源，不努力從哪里來?

那些指望孩子成棟梁之才的，還是先看看你自己是否優(yōu)秀!養(yǎng)個孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各種重心都轉(zhuǎn)移子女身上，這也是很可怕的，但是沒法啊你是她媽啊，你不管誰管!所謂快樂童年，沒做家長的想想，做了家長的都在補習(xí)班。好學(xué)校是有限的，國際學(xué)校需要外籍戶口的，培養(yǎng)一個孩子不易

感悟:光做個好男人好女人是不夠的，還要做個好爸爸好媽媽，讓自己的孩子有一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓自己的孩子快樂長大，讓自己的孩子生活的更加充實，讓你自己的孩子更有選擇人生的機會!我們努力奮斗的目的不僅僅是為自己，更是為了子女有個更好的明天!

孩子不能亂生，婚不能亂結(jié)，理智的男女都懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!生孩子真的是一件大事，真的不是維系婚姻的籌碼，更多的是在跟國家社會培養(yǎng)一個合格的公民，真的是提升整個民族素質(zhì)的大事。父母素質(zhì)差，子女肯定也會差，父母危害社會，子女也會跟著學(xué)。哪有那么容易做的父母，想讓自己后代成為對社會有用的人，夫妻互相包容尊重共同進步高情商是基本的!高素質(zhì)的父母都知道培養(yǎng)一個知書達禮、懂得尊重照顧他人情緒，獨立自主、獨立思考、不人云亦云，真誠感恩善良的孩子，都是言傳身教，以及周邊人素質(zhì)的互相監(jiān)督影響!孩子真心不是說生就生，自己混不好素質(zhì)差，孩子就是你的翻版!大人都混的差，你咋指望娃混的好贍養(yǎng)你，以人頭占領(lǐng)世界，犧牲自己。

虎虎虎觀后感

使用文字來記錄人生中的艱辛與美好，講述自己獨特的人生傳奇，通過書寫觀后感，我們的文學(xué)修養(yǎng)也得到了鍛煉和提高。那么，如何為我們喜愛的作品取一個恰當(dāng)?shù)臉祟}并寫一份觀后感呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一份“虎虎虎觀后感”觀后感，或許能夠給您一些靈感。請注意，下文僅供參考，請慎重使用！

虎虎虎觀后感 篇1

電影開始就用狼族發(fā)明涮羊肉，羊族發(fā)明大白菜作為引子，為了情人節(jié)兌現(xiàn)灰太狼對紅太狼的214個承諾，灰太狼去羊村抓羊，要抓羊的時候虎威太歲帶領(lǐng)著手下來到了羊村要建游樂場，于是乎所有動物都要去游樂場上班，每天只能休息2個小時，于是狼和羊站在了一起，誓把虎威太歲趕出青青草原，后來喜羊羊與灰太狼被虎威太歲送到沙漠里了。

喜羊羊記得村長說的圖騰是在金色屋頂?shù)姆孔永铩Ｕl得到圖騰，誰就無敵于世。喜羊羊帶著灰太狼在沙漠尋找金頂?shù)奈荩蝗灰魂嚿硥m暴向它們卷過來，喜羊羊與灰太狼沒躲過就被沙塵暴卷到了有金頂?shù)奈莸牡胤?，在金頂?shù)奈菖杂醒蜃搴屠亲宓氖刈o神，守護神向它們提出了一個問題只有答對問題才能進去，問題是天上有多少顆星星？因為是晚上，喜羊羊說天上的星星像沙子一樣多，守護神就數(shù)著沙子和星星，數(shù)著數(shù)著羊族守護神把金子塔放在喜羊羊它們那里，喜羊羊與灰太狼就向里面找，找著找著就找到一個小屋子里，它們就看見了圖騰，突然屋子門關(guān)了屋子了起火了它們向上面的石碑把住，可是火越來越高，突然羊族守護神把石碑拿了起來，它們得救了，但是它們還是比需說出準確數(shù)，喜羊羊看著是白天就是：

其是天上一顆星星也沒有。

守護神看了開天上真的一顆星星也沒有，就給了它們飛攤飛到游樂園，在前天晚上村長要走時紅太狼帶著小灰灰跑來要坐過山車逃走的村長等人幫忙紅太狼哭著說只求小灰灰平安，小灰灰心地善良的時候小灰灰說了一句我要吃羊大家有點不信，紅太狼就說它教育不好，大家都哭了就讓她們一起走了，在飛出去的時侯結(jié)過被阿豹撞散了，就被抓了就放在了一個坑里，只有懶羊羊和小灰灰沒被抓，它們就到了壁虎（其是壁虎是恐鳥），的實研室壁虎的表弟就是小灰灰的干弟弟，干哥哥懶羊羊，接著喜羊羊那邊虎威太歲和阿豹以知自己的身份原來虎威太歲是貓，阿哥是獵狗虎威太歲機器人變大使用決招，喜羊羊就想了一個辦法，灰太狼和喜羊羊到飛毯上面就騙灰太狼的老婆扔平底鍋來打虎威太歲機器人，后來機器人被打倒了，恐鳥想讓世界回到公元前，結(jié)果失敗了，在也不想讓世界回到公元前，村長終于知到了圖騰的密密就給大家說了是這樣的；只要大家團結(jié)在一起人人都天下無敵，后來羊都被灰太狼捉去煮了，紅太狼就數(shù)了數(shù)，還有一只喜羊羊沒抓，喜羊羊駕著村長改裝的虎威太歲機器人來救大家了，大家都被救了，電影也就完了。

《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》觀后感

懷著一顆平凡的心態(tài)，我看起了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》，但是越看越激動！如果說《十月圍城》開辟了中國大片的新時代，那么《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》便開啟了中國動畫電影的新時代！

影視劇的差距在于制作周期長，制作效果好！這一點上，《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》與普通的《喜羊羊與灰太狼》系列的比較便能說明問題！

首先畫面上《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》使用的3d技術(shù)，使得畫面比電視上的更加立體；然后，電影的劇本明顯也是精心打磨過的，整個故事的發(fā)展比起電視劇版不顯幼稚卻又使得小朋友能看懂，樂趣橫生；最后電影完全保留了電視劇的風(fēng)格，有趣的故事、個性討巧的人物，同時值得一提的是融入了時代元素，其中部分還模仿起了其他電影場景，效果非常好！

三年前，我們還在為中國沒有自己的動畫明星而苦惱，當(dāng)外國的史萊克、柯南、龍珠紛紛侵入中國的動畫市場時，我們終于有了老少咸宜的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》。有人說去年的《《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的成功是偶然，而今年破億的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》以及良好的口碑便證明這是必然！我們有理由相信，明年的《喜羊羊與灰太狼》之兔年系列肯定會給我們帶來更多的驚喜！

1.當(dāng)壁虎帶著虎威太歲去灰太狼家時，說：“太歲，這里涼爽又通風(fēng)，很適合做公共廁所！

”后來，喜羊羊與灰太狼打敗了虎威太歲一伙，灰太狼乘機得意地對壁虎說：“把你家地址告訴我，我要把你家變成公共廁所！”眾羊皆汗！

2、虎威太歲給自己的員工（及草原上的動物們）發(fā)午飯（其實是將垃圾打包成罐頭），灰太狼很不高興，說：“我的天啊，我們吃的不是面，是寂寞！”

三。慢羊被那種罐頭食物毒死了。突然他們唱了一首歌：在那遙遠的地方有一只慢羊！你媽喊你回家吃飯啦~~哦！哦！”

四。當(dāng)灰太狼想在沙漠里吃喜羊羊時，喜羊羊就證明他得了h1n1！

5、當(dāng)紅太郎請求大家?guī)』一译x開時，為了能讓大家?guī)』一易?，說：“小灰灰還小，心地非常善良的！”結(jié)果小灰灰突然說：“媽媽，我要吃羊！我要吃羊！”眾羊雷死一片！

6、當(dāng)喜羊羊與灰太狼在金字塔里時遇到大火，要跳到高處，灰太狼跳不高，忽然拿出仙人掌，說：“超越劉翔，再創(chuàng)世界紀錄！”于是一屁股做到仙人掌上，飛的老高了！

7、小灰灰唱著：“我要吃羊，我要吃羊，懶羊羊，懶羊羊！”結(jié)果懶羊羊很生氣，說：

“你從哪學(xué)的那么亂七八糟的歌？”小灰灰說：“爸爸教我的！

”于是繼續(xù)唱著！然后問：“哥哥，你以后要不要來我家，我們一起唱歌？

”懶羊羊說：“我才不要！去你家，你以為我是傻的！

”小灰灰驚奇地問：“你怎么知道的？爸爸媽媽說，你總是傻乎乎的，最容易抓了！

”懶羊羊非常地憤慨！

8. 懶羊羊與小灰灰躲在草叢中，懶羊羊：“呆著，不要亂動！”小灰灰：“懶羊羊哥哥，你好機靈?。　睉醒蜓虼鸬溃骸斑€不是被你爸爸訓(xùn)練出來的！”

1、灰太狼為了妻子和兒子，半夜去游樂場的廚房偷吃的，結(jié)果誤入壁虎藏食物的地方，發(fā)現(xiàn)一個蛋，雖然非常餓，但是他還是把蛋藏在帽子里，說：“不行，還是留給老婆和兒子好了！”

2。當(dāng)喜羊羊和灰太狼切斷操場的電源時，他們被虎威太歲送到了沙漠。喜羊羊說還有灰太狼帽子里的蛋能吃，灰太狼說：“還給我，這是給老婆和孩子的！”真是一位好爸爸！

三。當(dāng)慢羊和所有的動物準備乘過山車逃離游樂園時，紅狼抱著小灰燼，讓大家一起把小灰燼帶走。被拒絕后，紅芋頭毅然下跪

4、最后時當(dāng)大石頭砸到洞里時，紅太郎和很多動物在洞底，灰太狼一聽到紅太郎的呼救，連忙拉住大石頭，這是紅太郎說：“別管我，你也太危險了！”灰太狼答道：“再怎么樣，我也不能丟下你！

1、喜羊羊與灰太狼因為聯(lián)合將游樂場的電源剪斷，被虎威太歲發(fā)配到沙漠。兩人找到了慢羊羊說的尖尖的用金子做屋頂?shù)慕鹱炙?，進入金字塔去找圖騰，結(jié)果畫面變成了超級瑪麗闖關(guān)的界面……

2、最后紅太狼收到喜羊羊的激將法與大機器虎對決，套用了拳皇對決的模式，非常惡搞！

3、其中某個灰太狼與阿豹的對決，驚現(xiàn)《黑客帝國》的畫面！

《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》觀后感

在這個樂趣無窮的寒假，我的眼球大飽口福，我看了好幾篇電影，例如《9》、《鄰家特工》、《阿凡達》、《帝皇俠》、《熊貓大俠》……但是，我還是最想寫這部《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》，這部電影非常有趣，也充滿道德理念和科普知識。

這部電影主要寫了一個故事：在古代，一只幸存的摩亞和一只大貓和一只獵狗生活在一起。莫阿變臉后，貓變成了老虎，獵犬變成了老虎，莫阿說是壁虎。2010年是老虎成為動物主管的一年。他利用這個理由到處建游樂園，讓動物們干苦活。

然而機器虎虎霸王需要強大的力量滿足虎威太歲的需求，讓世界除了青青草原，其它都變成了沙漠。

在金字塔里，喜洋洋和灰太狼成功找到圖騰。后來因大家為了救懶羊羊和小灰灰，忘記了村長，圖騰不慎從灰太狼身上掉落，村長則拿起思考了起來，頭上出現(xiàn)了聰明草，“壁虎”認定這是能給虎霸王無窮能量的“綠寶寶能源”，于是剪了下來，放到虎霸王身上，虎霸王與動物們展開了戰(zhàn)斗。喜洋洋成功的用激將法讓紅太狼狠打灰太狼，灰太狼一躲一閃間，平底鍋全都打在了虎霸王身上，虎霸王終于被擊敗。

村長也悟出了圖騰的奧秘。原來哺乳動物的祖先是爬行動物，爬行動物是兩棲動物，兩棲動物是魚，魚是單細胞的。

這篇電影讓我懂得了人與人之間應(yīng)該和諧相處，不該打架，也不該吵架，如果人人都和諧相處這世間就會充滿愛。

《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》觀后感

今天終于如愿以償?shù)目瓷舷惭笱笈c灰太狼的電影啦！說實話當(dāng)我剛座進電影后一眼望去全是小孩和家長時真感覺自己是童心未老??！快“奔三”的人了對動畫片還這么情有獨衷，說實話我也不知道自己為什么這么喜歡這部動畫片也許我真的是一個長不大的孩子吧！

這部國產(chǎn)動畫片最吸引人的人物是喜洋洋、灰太狼和紅太狼。喜洋洋又聰明又聰明。灰太狼和紅太狼夫妻呢！為了吃羊，我盡力了，但最后失敗了?；姨窃谶@部電影中的表現(xiàn)有點像我們今天所珍視的那種好男人，即照顧我們的家庭，保護我們的妻子。

在這部動畫片里即感人又搞笑的二個人物是灰太狼和紅太狼，羊兒們?yōu)榱颂与x開虎大王的游樂場它們改造了游樂場里的過山車它們想通過它逃離這個地方，就在一切都準備好的情況下紅太狼抱著灰灰（紅太狼和灰太狼的兒子）出現(xiàn)在它們面前并求它們把小灰灰?guī)С鋈ゾ涂梢粤怂梢圆怀鋈ィù藭r的灰太狼和喜洋洋正在沙漠里），但此時搞笑的場面又出現(xiàn)了小灰灰嘴里吵著我要吃羊，我要吃羊雖然此時的羊兒們都震驚了但它們被紅太狼這種愛子心情感動了它們還是帶上了紅太狼和小灰灰，由于它們逃跑的行為讓虎大王發(fā)現(xiàn)了后來又被抓到了而且這回是把它們關(guān)在一個很深的大洞里，但就在這時灰太狼和喜洋洋座著飛毯來迎救它們了，（紅太狼總愛用平底鍋打灰太狼），這二個即搞笑又感人的場面讓我聯(lián)想到了我們?nèi)祟惖哪赣H舍已救子的畫面和夫妻之間不離不棄的恩愛之情。

在這部影片中，團結(jié)的力量也得到了體現(xiàn)。在這部影片中，兩位對手喜洋洋和灰太狼也成了彼此的好幫手。最后，狼和羊合力打敗了這些假冒的虎王，保護了它們的家園。事實上，這些虎王由一只貓、一只狗和一只不成熟的恐龍鳥組成。

看完這部片子后讓我明白不論是動物還是我們?nèi)祟愔灰獔F結(jié)就是力量，就算有在大的風(fēng)浪我們只要同心協(xié)力就一定會保護好自己的家園。

虎虎虎觀后感 篇2

今天上午，我和姐姐在電影院看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。

這部電影是20xx年虎年的賀歲片。主要內(nèi)容是:“老虎軍團要把青青草原拆成平地建起游樂場。喜羊羊和灰太狼它們聯(lián)手在沙漠中尋找村長所說的圖騰。在沙漠中，兩人度過了很多的難關(guān)，終于找到了圖騰?；厝ブ?，喜羊羊和灰太狼證明了親情、友情、愛情、家庭和善良的力量，終于打敗了老虎軍團首領(lǐng)和它的機器人"虎霸王".在這次經(jīng)歷中喜羊羊和灰太狼偶然當(dāng)上了好朋友。后來村長慢羊羊發(fā)現(xiàn)了圖騰的秘密：所有的動物包括狼和羊，都是由一種叫單細胞的生物進化而成的，所以，動物們都是一個大家庭。這就是傳說中得到圖騰就可以天下無敵的秘密。

這個故事告訴我們：親情、友情、愛情、家庭和善良、正義，永遠是可以戰(zhàn)勝邪惡的。只要團結(jié)多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。

虎虎虎觀后感 篇3

我來介紹一下三位新人物：虎威太歲（實際上是一只貓）、蜥蜴（實際上是一只遠古時代的恐鳥）、阿豹（是一只狗）。

從此一個精彩的故事就開始了。

那只貓，也就是那只假老虎自己都不知道自己是貓，是因為那只恐鳥（蜥蜴），那只恐鳥想把全世界都變成荒漠，然后重建恐鳥家族稱霸世界，成為最高貴的恐鳥，所以讓貓冒充老虎，把全世界都變成荒漠，在到處建游樂園，游樂園每次充電都要消耗周未的綠草，把周圍的綠草消耗掉，直到找到綠寶寶能源（可以讓虎威太歲機器人永遠不停電的能源）。

他們一直都沒有找到綠寶寶能源，而且把到處都變沉了荒漠（除了青青草原），結(jié)果他們就把青青草原變成游樂園，還把狼和羊一起抓起來當(dāng)掃地工，還只有兩小時休息。

可是外面全都是沙漠他們只好回到游樂園，意外的發(fā)現(xiàn)恐鳥在地下建了一個世外桃源，里面還藏有一只小恐鳥，于是他們成為了3個好朋友，躲在里面?？墒呛镁安婚L，他們被恐鳥發(fā)現(xiàn)了，把他們鎖了起來。

就在同時，喜羊羊和灰太狼被扔到了沙漠，他們意外的發(fā)現(xiàn)了慢羊羊村長說的“黃金做的房子”找到了神秘圖騰，于是回到游樂園交給了村長，村長看了，沒研究出什么，反而頭上長出了綠寶寶能源（草），結(jié)果被恐鳥剪了下來，剪下來之后，用虎威太歲機器人使出“虎虎生威”，而紅太郎使出必殺技“雙鍋合璧，天下午敵”一下子把虎威太歲打敗了。從此青青草原恢復(fù)了原來的和諧。

“在困難來臨的時候

請你去舉起你的左手

左手代表著方向

它不會向困難低頭

當(dāng)你遇見挫折的時候

請你舉起你的右手

別人成為一個團結(jié)的整體。一個團結(jié)的集體所遇到困難都會迎刃而解，應(yīng)為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。正如這部影片之中的羊與狼們，他們不就是靠著這種集體的凝聚力來用他們每人的聰明才智戰(zhàn)勝了“虎虎太歲”嗎?記住“友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌”哦！

虎虎虎觀后感 篇4

今天，我和好朋友侯悅霖一起到濟寧影城觀看了一部非常搞笑，非常有趣的電影 ——《 喜羊羊和灰太郎之虎虎生威》。

這是一部卡通賀歲大片，電影里的主要角色及造型和電視里熱播的喜羊羊是一樣的。故事講述了羊村開慶祝晚會時，灰太狼又來搗亂。喜羊羊和灰太郎爭斗起來。忽然，一只叫虎威太歲的老虎與隨從們來到羊村，強迫把羊村改造成游樂場，并強迫小羊們以及灰太狼一家當(dāng)員工。一次偶然的機會，喜羊羊和灰太狼一起被流放到沙漠。為了挽救羊群以及灰太狼一家，它們歷經(jīng)磨難，找到了圖騰，回去打敗了護衛(wèi)太歲，保護了自己的家園。村長解開了圖騰的秘密，原來大家都是親戚。

從這部電影中我體會出：人間最可愛的東西要數(shù)友誼和真情。遠親不如近鄰，多一個朋友，就會多一個幫助你、關(guān)心你的人。一個朋友可以和你分享快樂，也可以幫你分擔(dān)憂愁。真正的知心朋友完全可以做到和你同甘苦，共患難。而真情就是真摯的感情，一份友情、一份親情、一份思鄉(xiāng)情、一份愛國情，這都是人間真情呀！如果世界上處處充滿真情，那么

世界上將永遠都是春天。

有的時候，有些壞人表面看上去很兇悍，很強大，可只要我們是正義的，哪怕是弱小的綿羊，團結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝霸道的虎威太歲，因為團結(jié)就是力量，柴多火焰高，人多力量大。

笑聲過后，我覺得自己懂得了很多，長大了許多........

虎虎虎觀后感 篇5

今天終于如愿以償?shù)目瓷舷惭笱笈c灰太狼的電影啦！說實話當(dāng)我剛座進電影后一眼望去全是小孩和家長時真感覺自己是童心未老?。】臁氨既钡娜肆藢赢嬈€這么情有獨衷，說實話我也不知道自己為什么這么喜歡這部動畫片也許我真的是一個長不大的孩子吧！

這部國產(chǎn)動畫片最吸引我的幾個人物就是喜洋洋和灰太狼、紅太狼，喜洋洋聰明機靈；灰太狼和紅太狼夫妻倆呢！更是為了想吃羊想盡了心事但最后都落空，灰太狼在這部片里的表現(xiàn)有點像當(dāng)今惜有的好男人類型，即顧家又會保護老婆。

在這部動畫片里即感人又搞笑的二個人物是灰太狼和紅太狼，羊兒們?yōu)榱颂与x開虎大王的游樂場它們改造了游樂場里的過山車它們想通過它逃離這個地方，就在一切都準備好的情況下紅太狼抱著灰灰（紅太狼和灰太狼的兒子）出現(xiàn)在它們面前并求它們把小灰灰?guī)С鋈ゾ涂梢粤怂梢圆怀鋈ィù藭r的灰太狼和喜洋洋正在沙漠里）紅太狼為了能讓自己的孩子不受罪它跪在地上求它們帶它的孩子出去自己可以留下來受罪它的這種做法感動了羊兒們，但此時搞笑的場面又出現(xiàn)了小灰灰嘴里吵著我要吃羊，我要吃羊雖然此時的羊兒們都震驚了但它們被紅太狼這種愛子心情感動了它們還是帶上了紅太狼和小灰灰，由于它們逃跑的行為讓虎大王發(fā)現(xiàn)了后來又被抓到了而且這回是把它們關(guān)在一個很深的大洞里，但就在這時灰太狼和喜洋洋座著飛毯來迎救它們了，虎大王哪幾個人正準備用一個大鐵塊把它們壓在石洞里這時灰太狼為了救妻子它使出全了全身的力氣救而且還高聲喊著我愛平底鍋（紅太狼總愛用平底鍋打灰太狼），這二個即搞笑又感人的場面讓我聯(lián)想到了我們?nèi)祟惖哪赣H舍已救子的畫面和夫妻之間不離不棄的恩愛之情。

在這部影片里也體現(xiàn)出團結(jié)的力量，喜洋洋與灰太狼這兩個對手在這部片子里也成了互幫互助的好幫手。最后狼羊同心協(xié)力打敗了這幫假的虎大王保護了它們的家園，其實這幫虎大王是由一只貓和一只狗還有一只發(fā)育不成熟的恐龍鳥組成的。

看完這部片子后讓我明白不論是動物還是我們?nèi)祟愔灰獔F結(jié)就是力量，就算有在大的風(fēng)浪我們只要同心協(xié)力就一定會保護好自己的家園。

虎虎虎觀后感 篇6

今天下午，語文老師帶我們班同學(xué)去學(xué)校多**教室看一部動畫電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。

這部電影非常受我們班同學(xué)的喜愛，大家看得可認真了?！断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》是系列動畫電影《喜羊羊與灰太狼》的第四部。在第四部電影中，有一天，喜羊羊和他的朋友們在綠色的草原上玩耍，突然遇見了虎威太歲。

于是，虎威太歲把喜羊羊的家羊村改造成了一個游樂園。喜羊羊、美羊、懶羊、煮羊和慢羊被迫成為操場上的工人。不料，他們遇到了灰狼一家。他們都想逃出游樂場，于是坐上過山車，準備用最快的速度逃走，可過山車突然斷成兩截，喜羊羊與灰太狼掉進了一望無邊的大沙漠里。在出去的路上，他們聽說用圖騰可以征服一切。

因此，他們試圖逃離沙漠，同時尋找神奇的圖騰。后來喜洋洋用智慧戰(zhàn)勝了虎威太歲。

在這部電影中，我最喜歡的人物是懶羊羊。因為他不怕危險，他每時每刻都在保護火山灰。當(dāng)他遇到危險時，懶羊總是勇敢地面對。

灰太狼也非常有責(zé)任心。在沙漠里，灰狼終于找到了一個鳥蛋?？伤约翰怀裕艚o紅太狼和小灰灰吃。

而且，他為了救掉進陷阱的紅太狼，爆發(fā)了愛的力量使勁把重1000噸的鐵棒從井口搬出。他們?yōu)樗酥牒蛺鄣木耠y道不值得我們擁有嗎？

在生活中這種精神還有很多，比如媽媽和爸爸對我們的愛，有一次外面下著瓢潑大雨我沒有帶傘，正在上課的時候媽媽從班上急急忙忙的趕過來給我送一把雨傘，沒想到媽媽就帶了這一把雨傘，回家的時候她沒有雨傘了到了家，媽媽的衣服都濕透了，還差點得了感冒，而媽媽還說沒關(guān)系！

動畫片中的畫面不僅讓我們感受到了世界上真正的愛，也讓我們得到了更多的歡笑。只要你有堅定的信念，你就會找到你需要的答案。這不正是激勵我們向目標前進嗎？

親情，友情，背叛，童真，患難與共，多感人啊！

還有慢羊羊說的話“這就是生活，酸甜苦辣，五味俱全”也讓人回味無窮。沒錯，生活就是這樣，嘗了苦，才會珍惜甜?？?，就是我們?nèi)松械拇煺郏?jīng)歷了挫折才能嘗到勝利的甜蜜；酸，就是心中的嫉妒，拋開嫉妒，虛心接受別人的意見，才能擁有甜蜜的友誼；辣，就是心中的不悅，拋開不悅，才能甜甜蜜蜜地過每一天。

生活，就是這樣，苦中有甜，甜中有苦。

看完電影后，我們班同學(xué)評價可多了。我想我永遠不會忘記那部讓人哭笑不得的電影。

觀《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》有感

學(xué)校：魏寨街道中心學(xué)校

作者：何瑞濤

班級：六年級一班

指導(dǎo)教師：李嫚

虎虎虎觀后感15篇

這時我們要有目的性的去寫好一份觀后感，寫觀后感可以從原作的某一側(cè)面入手談，重點寫自己的感受，優(yōu)秀的影片觀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀繛榱朔奖愦蠹业氖褂煤屠斫庥變航處熃逃W(wǎng)整理了“虎虎虎觀后感”，感謝您參閱本文！

虎虎虎觀后感 篇1

今天，我和媽媽去看【喜羊羊與灰太狼之虎虎生威】的電影，我們想買10.30的電影票，可已經(jīng)賣完了。所以，我們只好買了11.30的電影票，但也是前兩排最后的票了。

在等待的一個小時內(nèi)，我和媽媽在南洋廣場逛了一圈，我們買了外套、耳環(huán)、橡皮筋等。到了11.30，我們買了爆米花、飲料，就進入了演播廳，里面已經(jīng)坐滿了人，很多都是些小孩子來看的。

電影開始了，一開始是喜羊羊在和灰太狼斗爭，可是不知從哪兒冒出個虎虎太歲，把青青草原給霸占了，虎虎太歲把羊村變成了游樂場，把狼堡變成了公共廁所，并把草原上所有動物都抓到游樂場當(dāng)工作人員。

喜羊羊為了羊族，灰太狼為了家人，它們各自想打敗虎虎太歲，可是被虎虎太歲和它的下人拆穿了，并把喜羊羊和灰太狼綁在一起扔進沙漠里。兩人在沙漠里齊心協(xié)力，克服種種困難，后來被沙塵暴卷到了它們所要尋找埋藏圖騰的地方。

在進入密室前，兩人在回答守護神的問題時，喜羊羊用他的智慧贏得了進入密室的通道，又跟他們開了一個幽默的玩笑。兩人進入密室后，闖過重重難關(guān)，終于拿到了慢羊羊村長所說的圖騰，又在守護神的幫助下，坐上了飛毯，很快就回到了游樂場。大家齊心協(xié)力，終于打敗了虎虎太歲。

它們了解到大家都是同類，不能自相殘殺。

從這部電影中我學(xué)到的知識是：團結(jié)就是力量，有力量才能取得勝利，要利用自己的智慧去戰(zhàn)勝一切困難才能得到理想的結(jié)果。

我要向它們學(xué)習(xí)。

虎虎虎觀后感 篇2

****5y

年1月31日星期日天氣：晴我可算是“喜羊羊與灰太狼”的忠實粉絲呢，這不《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》剛上映，我就迫不及待地到電影院去**。這部電影的故事講述的是：

灰太狼又想霸占青青草原，吃涮羊肉。可就在去的時候“虎太歲”出場了，霸占了青青草原，大家都變成了奴隸，在游樂場工作。喜羊羊和灰太狼因叛逆和偷竊被送到曠野。當(dāng)他們在沙漠里的時候，喜羊羊想起了一個傳說：找到一個圖騰將是無敵的，他們可以回去救人！

就在他們在找圖騰的時候，慢羊羊他們在設(shè)法逃脫，但被“阿豹”打到深坑里。一個“虎太歲”的軍師——“壁虎”用機械拿了一個100千克的石頭壓下去，就在這時侯喜羊羊和灰太狼回來了！灰太狼試圖抓住石頭，沒有讓他下去。然后灰太狼發(fā)揮了他的潛能，把一塊重達100公斤的石頭扔到了藍天上。

后來他們發(fā)現(xiàn)“虎太歲”是個超大號的貓，“阿豹”是狗，而那只“壁虎”竟然是發(fā)育不全的“恐鳥”?！翱著B”最后反叛了，他駕駛著一個超大的機器向所有人進攻，后來喜羊羊騙紅太狼讓她扔出平底鍋，向機器人進攻，機器人的血很快流得只剩一點了，最后紅太狼叫出了：“雙鍋合體，天下無敵！

”扣了機器人xx滴血。喜羊羊他們再次獲得了勝利！最后慢羊羊發(fā)現(xiàn)了圖騰的秘密：

大家都成為了好朋友就行了?；姨钦f：“這算什么秘密?。?/p>

”慢羊羊說：“大家都成為好朋友就不是沒敵人，沒敵人就是‘天下無敵’了。”這是一部搞笑的電影，電影院里發(fā)出陣陣笑聲；這又是一部感人的電影，在看到紅太狼為自己孩子下跪的時候，我忍不住留下了眼淚。

我感覺到學(xué)紅太狼的母愛，為了孩子跪在慢羊羊前面，讓他們帶走自己的孩子——小灰灰；我也感受到了灰太狼的責(zé)任心，在他和喜羊羊被困在沙漠的時候，偷來東西自己一口也不吃，只想著老婆和孩子，我更感受到喜羊羊的機智，在關(guān)鍵時刻用計騙紅太狼扔出平底鍋，拯救了大家。這真是一部不錯的電影！

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虎虎虎觀后感 篇3

今天，我觀看了《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》，大發(fā)感慨，心想：“愛的力量真大??！

片段：村長和沸羊羊等人修改了過山車，游樂場的員工都準備逃出去，剛要啟動時，紅太狼抱著小灰灰，請求他們把小灰灰也帶上。沸羊羊說：“你這個不懷好意的家伙，你肯定想等你上車后，就找機會把我們都吃掉?！奔t太狼說：做母親只希望孩子平安，其他的一切都不奢望了?！苯又鴮π』一艺f：“以后媽媽不在身邊，你不要再任性了，要聽哥哥姐姐的話?！痹u論：我看了這段話，不禁流下了眼淚，母愛的力量真大！在那一霎那，廳里靜了下來。接著他們都笑了，難道真好笑嗎？母愛是不可侵犯的。、

片段：灰太狼不小心把一百噸的砝碼放了下去，沒想到紅太狼在下面，灰太狼連忙拉住繩子，可自己也拉不動啊！紅太郎說：“傻瓜，我上去不就是整天罵你，就是用平底鍋打你，你干嗎要讓我上去？”灰太狼說：“老婆，你不打我我就沒精神，灰太狼爆發(fā)出你的潛力吧，我愛平底鍋！”最后終于把砝碼拉了上去。評論：這個片斷同樣表現(xiàn)了愛，是親情愛，如果紅太狼打灰太狼，它記恨在心的話，紅太狼早被砝碼砸到了。這就是愛的力量！

相信愛吧！愛會創(chuàng)造奇跡。

虎虎虎觀后感 篇4

今天晚上，我自己一個人看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。覺得太好看了。下面我來介紹一下故事情節(jié)吧！

有一天，羊羊們慶祝大白菜培育一千年，這時候，灰太狼忽然來到羊村抓羊，毫無準備羊羊們嚇的魂飛破散，都跑進屋子里了?；姨钦f：親愛的小羊們，別來無恙？村長給了喜羊羊普通母雞一種的機械母雞來對付灰太狼。正當(dāng)他們正在決斗時，虎威太歲來襲，把羊村變成超級游樂場。強迫所有的人在他的游樂場工作。包括灰太狼、紅太狼、小灰灰?；⑼珰q還把灰太狼他們的家變成了公共WC。他們個個都很傷心，但是又沒有一個能人解脫出來。喜羊羊和灰太狼被虎威太歲弄到沙漠里，它們在沙漠里找到了傳說中的藏寶圖。他們就天下無敵了。飛毯帶著他們飛回羊村。后來喜羊羊和灰太狼聯(lián)手來對抗他們的共同敵人虎威太歲及壁虎軍師的嘍羅?；姨沁€請來了七大惡狼做幫手?？上н@時的七大惡狼已被虎威太歲教訓(xùn)過了，只能聽虎威太歲的口令。終于憑借著喜羊羊的聰明才智打敗了強大的虎威太歲。再次拯救了羊村。最后發(fā)現(xiàn)渾身金光閃閃的彪悍異常的虎威太歲只不過是長比較大的貓貓而已。

我的感想是：只要肯動腦筋，再大的困難也能克服。

虎虎虎觀后感 篇5

《喜洋洋與灰太狼》無人不知,而每年喜洋洋與灰太狼公司都要出一部電影,本年是《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》,還沒放年假,中央電視臺就開始宣傳,所以我這個喜羊羊迷忍不住魅惑,一放年假就去看。

這一部電影內(nèi)容十分精美很吸引人,而且很滑稽,在看的時候,旁邊不時傳來笑聲,特別是演到紅太狼因為灰太狼偷吃,而大動怒火,拿起平底鍋,想灰太狼扔去,因為灰太狼在魔毯上,所以2009個平底鍋砸向虎霸主,最后紅太狼怒氣達到頂點,拿起兩個平底鍋,大叫一聲："雙鍋合璧,全國無敵",只見兩個平底鍋拼湊,一起向虎霸主扔去,頓時,天際中出現(xiàn)了2010的字樣,之后全場爆笑。

實在,這部電影講的是咱們?nèi)魏紊锒际菃渭毎M化而來的,所以大家都是朋友,大家都沒有了敵人,所以就全國無敵了。告訴咱們多1個朋友就少1個敵人。

《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》觀后感800字

星期四，舅舅帶著我和表妹去嘉定影劇院，看我夢寐以求的電影《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。我好高興，像一只嬉戲的小鹿在路上蹦蹦跳跳。

我們來到電影院，影院里舒適而又漂亮，坐在軟軟的座位上，我們津津有味的看起來電影。這部影片主要講述了：在青青草原上，所有的動物都和平相處在一起，但狼族常常攻擊羊族，而當(dāng)狼族發(fā)明了一種吃羊的方法“涮羊肉”時，卻發(fā)現(xiàn)小羊們不翼而飛，原來羊族們也發(fā)明了大白菜，他們再也不用出去覓食了，而在今天，羊族為了慶?！颁萄蛉狻卑l(fā)明一千年，就開始攻擊羊村，可是又不知從哪里冒出來了一個虎威太歲，它專門破壞大自然，把大自然變成沙漠，只顧自己的樂趣，為了抵抗虎威太歲，青青草原上的小動物們和它斗智斗勇，可總是輸，到最后灰太狼和喜羊羊找到了圖騰，一種能使自己天下無敵的東西，解救了大家，這個謎團也被揭開，原來虎威太歲只不過是一只特大號的貓而已，真正的兇手是它的軍師蜥蜴，其實這只蜥蜴是一只恐鳥，只不過，我們現(xiàn)代的環(huán)境不適合它的生長，所以它沒有進化，它的目的就是把現(xiàn)代改為遠古時代，好讓它成為最高貴的恐鳥，當(dāng)喜羊羊就要把恐鳥打敗時，又冒出來一只恐鳥，原來這只恐鳥還有一個表弟，而它的表弟已經(jīng)進化了一個階段，改吃素食了，所以它的表弟就不吃喜羊羊他們了，最后青青草原又恢復(fù)了原狀。

在這個故事中，我認為最好玩的還是喜羊羊和灰太狼在沙漠里見到羊和狼族守護神的那一段，按規(guī)矩他們問喜羊羊天上有多少顆星星，喜羊羊說和沙子一樣多，結(jié)果呢，兩個大傻瓜就在那里數(shù)沙子，太可笑了!

看過影片我的感覺是：虎威太歲破壞樹木，把生機勃勃的森林變成荒蕪人煙的沙漠，真是太壞了!但這些事在我們生活中也經(jīng)常發(fā)生，不少人堅持砍樹卻很少栽樹，給環(huán)境造成了破壞。我們還要學(xué)習(xí)喜羊羊的機智、勇敢，學(xué)習(xí)美羊羊在困難面前不低頭，還要鼓勵別人有信心克服困難，樂觀向上的精神。

電影《我愛灰太狼》觀后感

今天，媽媽帶我到比高電影院看電影，電影的名稱叫我愛灰太狼。

到了一點半，我來到10號廳，看到那里人山人海，位置還不夠，我看到這樣的情景，想：這部電影這么多人來看，那么受人歡迎，這部電影一定很好看吧!'

電影很快就開始了，這是一部現(xiàn)實家虛幻的電影，主要講了灰太狼始終捉不到羊，大家覺得灰太狼很沒用，不想讓它當(dāng)族長，除非得到狼族的寶物--狼王石英。灰太狼聽了，不顧一切，帶著它的兒子小灰灰踏上了尋寶之路。

灰太狼帶著自己的法寶:易容霜，定身器，可以制造黑色的墨鏡，坐著一條船，來到了北極，到了北極，灰太狼用易容霜變成了人行，后來遭到了敵人的襲擊，因為他們也想得到磚石，灰太狼辛勤的找到了狼王石英，而壞人躲在角落等待灰太狼經(jīng)過，奪過磚石，毀滅了狼族的計劃，我覺得他們太壞了，既然把別人的努力而爭取的東西奪過來，這是個不對的行為，可灰太狼如此的聰明，它把狼王石英化成了燈泡給了他們，他們很生氣。把小灰灰丟進了河里，可是小灰灰沒有害怕，它在河里找到了狼王石英，狼王石英在小灰灰手里亮了起來。

這時灰太狼想起了老白狼說的話，只有真正的狼王才配有狼族的寶物——狼王石英。后來灰太狼明白了，小灰灰是真正的狼王，那時，灰太狼直樂，直笑，拍手。接著，壞人制造出的炸彈火箭馬上要爆炸了，壞人坐上了火箭飛上了太空，讓灰太狼和小灰灰被炸死，在這緊張的時刻，灰太狼是那么淡定小灰灰又那么勇敢，為了保護它的爸爸灰太狼，自己被送上太空，最后也成了狼王?？戳诉@部電影我覺得做什么事情都應(yīng)該多想辦法，遇到壞人要沉著冷靜，不怕困難。

我愛灰太狼這部電影體現(xiàn)了小灰灰和灰太狼的機靈與勇敢，非常的好看。

《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》觀后感作文

片段：村長和沸羊羊等人修改了過山車，游樂場的員工都準備逃出去，剛要啟動時，紅太狼抱著小灰灰，請求他們把小灰灰也帶上。沸羊羊說：“你這個不懷好意的家伙，你肯定想等你上車后，就找機會把我們都吃掉。”紅太狼說："做母親只希望孩子平安，其他的一切都不奢望了?！苯又鴮π』一艺f：“以后媽媽不在身邊，你不要再任性了，要聽哥哥姐姐的話?！痹u論：我看了這段話，不禁流下了眼淚，母愛的力量真大!在那一霎那，廳里靜了下來。接著他們都笑了，難道真好笑嗎?母愛是不可侵犯的。、

片段：灰太狼不小心把一百噸的砝碼放了下去，沒想到紅太狼在下面，灰太狼連忙拉住繩子，可自己也拉不動啊!紅太郎說：“傻瓜，我上去不就是整天罵你，就是用平底鍋打你，你干嗎要讓我上去?”灰太狼說：“老婆，你不打我我就沒精神，灰太狼爆發(fā)出你的潛力吧，我愛平底鍋!”最后終于把砝碼拉了上去。評論：這個片斷同樣表現(xiàn)了愛，是親情愛，如果紅太狼打灰太狼，它記恨在心的話，紅太狼早被砝碼砸到了。這就是愛的力量!

相信愛吧!愛會創(chuàng)造奇跡。

《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》動漫電影的觀后感

今天終于如愿以償?shù)目瓷舷惭笱笈c灰太狼的電影啦!說實話當(dāng)我剛座進電影后一眼望去全是小孩和家長時真感覺自己是童心未老啊!快“奔三”的人了對動畫片還這么情有獨衷，說實話我也不知道自己為什么這么喜歡這部動畫片也許我真的是一個長不大的孩子吧!

這部國產(chǎn)動畫片最吸引我的幾個人物就是喜洋洋和灰太狼、紅太狼，喜洋洋聰明機靈;灰太狼和紅太狼夫妻倆呢!更是為了想吃羊想盡了心事但最后都落空，灰太狼在這部片里的表現(xiàn)有點像當(dāng)今惜有的好男人類型，即顧家又會保護老婆。

在這部動畫片里即感人又搞笑的二個人物是灰太狼和紅太狼，羊兒們?yōu)榱颂与x開虎大王的游樂場它們改造了游樂場里的過山車它們想通過它逃離這個地方，就在一切都準備好的情況下紅太狼抱著灰灰(紅太狼和灰太狼的兒子)出現(xiàn)在它們面前并求它們把小灰灰?guī)С鋈ゾ涂梢粤怂梢圆怀鋈?此時的灰太狼和喜洋洋正在沙漠里)紅太狼為了能讓自己的孩子不受罪它跪在地上求它們帶它的孩子出去自己可以留下來受罪它的這種做法感動了羊兒們，但此時搞笑的場面又出現(xiàn)了小灰灰嘴里吵著我要吃羊，我要吃羊雖然此時的羊兒們都震驚了但它們被紅太狼這種愛子心情感動了它們還是帶上了紅太狼和小灰灰，由于它們逃跑的行為讓虎大王發(fā)現(xiàn)了后來又被抓到了而且這回是把它們關(guān)在一個很深的大洞里，但就在這時灰太狼和喜洋洋座著飛毯來迎救它們了，虎大王哪幾個人正準備用一個大鐵塊把它們壓在石洞里這時灰太狼為了救妻子它使出全了全身的力氣救而且還高聲喊著我愛平底鍋(紅太狼總愛用平底鍋打灰太狼)，這二個即搞笑又感人的場面讓我聯(lián)想到了我們?nèi)祟惖哪赣H舍已救子的畫面和夫妻之間不離不棄的恩愛之情。

在這部影片里也體現(xiàn)出團結(jié)的力量，喜洋洋與灰太狼這兩個對手在這部片子里也成了互幫互助的好幫手。最后狼羊同心協(xié)力打敗了這幫假的虎大王保護了它們的家園，其實這幫虎大王是由一只貓和一只狗還有一只發(fā)育不成熟的恐龍鳥組成的

虎虎虎觀后感 篇6

今天下午，語文老師帶我們班同學(xué)去學(xué)校多**教室看一部動畫電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。

這部電影非常受我們班同學(xué)的喜愛，大家看得可認真了?！断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》是系列動畫電影《喜羊羊與灰太狼》的第四部。在第四部電影中，有一天，喜羊羊和他的朋友們在綠色的草原上玩耍，突然遇見了虎威太歲。

于是，虎威太歲把喜羊羊的家羊村改造成了一個游樂園。喜羊羊、美羊、懶羊、煮羊和慢羊被迫成為操場上的工人。不料，他們遇到了灰狼一家。他們都想逃出游樂場，于是坐上過山車，準備用最快的速度逃走，可過山車突然斷成兩截，喜羊羊與灰太狼掉進了一望無邊的大沙漠里。在出去的路上，他們聽說用圖騰可以征服一切。

因此，他們試圖逃離沙漠，同時尋找神奇的圖騰。后來喜洋洋用智慧戰(zhàn)勝了虎威太歲。

在這部電影中，我最喜歡的人物是懶羊羊。因為他不怕危險，他每時每刻都在保護火山灰。當(dāng)他遇到危險時，懶羊總是勇敢地面對。

灰太狼也非常有責(zé)任心。在沙漠里，灰狼終于找到了一個鳥蛋?？伤约翰怀?，要留給紅太狼和小灰灰吃。

而且，他為了救掉進陷阱的紅太狼，爆發(fā)了愛的力量使勁把重1000噸的鐵棒從井口搬出。他們?yōu)樗酥牒蛺鄣木耠y道不值得我們擁有嗎？

在生活中這種精神還有很多，比如媽媽和爸爸對我們的愛，有一次外面下著瓢潑大雨我沒有帶傘，正在上課的時候媽媽從班上急急忙忙的趕過來給我送一把雨傘，沒想到媽媽就帶了這一把雨傘，回家的時候她沒有雨傘了到了家，媽媽的衣服都濕透了，還差點得了感冒，而媽媽還說沒關(guān)系！

動畫片中的畫面不僅讓我們感受到了世界上真正的愛，也讓我們得到了更多的歡笑。只要你有堅定的信念，你就會找到你需要的答案。這不正是激勵我們向目標前進嗎？

親情，友情，背叛，童真，患難與共，多感人??！

還有慢羊羊說的話“這就是生活，酸甜苦辣，五味俱全”也讓人回味無窮。沒錯，生活就是這樣，嘗了苦，才會珍惜甜?？啵褪俏覀?nèi)松械拇煺?，?jīng)歷了挫折才能嘗到勝利的甜蜜；酸，就是心中的嫉妒，拋開嫉妒，虛心接受別人的意見，才能擁有甜蜜的友誼；辣，就是心中的不悅，拋開不悅，才能甜甜蜜蜜地過每一天。

生活，就是這樣，苦中有甜，甜中有苦。

看完電影后，我們班同學(xué)評價可多了。我想我永遠不會忘記那部讓人哭笑不得的電影。

觀《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》有感

學(xué)校：魏寨街道中心學(xué)校

作者：何瑞濤

班級：六年級一班

指導(dǎo)教師：李嫚

虎虎虎觀后感 篇7

今天下午六點半，我和哥哥在大爺?shù)膸ьI(lǐng)下，到范陽影城去看了電影《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。我和哥哥買了一袋爆米花，又各自買了一包零食，就進入了影廳。影廳很大，我和哥哥坐在第八排，電影效果也非常好。

這部電影主要講了，在過去狼族祖先武大狼發(fā)明了一種吃法，就是涮著吃。但羊族也不善罷甘休，發(fā)明了大白菜，所以就不用出去找吃的，更不用擔(dān)心被狼抓了。漸漸，這個傳說一直流傳到現(xiàn)在。今天就是狼族涮羊肉吃法一千周年，也是羊族白菜節(jié)一千周年，羊羊們都在慶祝。正在羊羊們慶祝的時候，灰太狼來了，羊羊們四處逃散。就在灰太狼要把羊羊們一網(wǎng)打盡的時候，一個高大的機器人站立在它身后，灰太狼嚇呆了，只能逃跑了。這個機器人是一只大老虎，叫虎霸王。這時，從虎霸王里出來了三只動物，一只是老虎，一只是豹子，還有一只小蟋蟀，這三只動物的領(lǐng)袖是老虎，它叫虎威太歲。它們準備把青青草原建設(shè)成游樂園。等到建設(shè)完后，羊羊們以為這里還是羊村，它們剛要坐上過山車，那三只動物異口同聲的說："誰讓你玩了，你以為你們是誰呀，你們可是清潔工呀，還不快去清掃！"羊羊們很失望。有一天，那三只動物不知不覺走到了灰太狼家，還說要把這里建設(shè)成公共廁所。這可把灰太狼氣壞了。但又不敢頂嘴，不然虎威太歲會把它運到沙漠里去，只好和老婆孩子一起去清掃游樂園。在哪里的生活是多么艱苦，而那三只動物就在旁邊大吃大喝真悠閑。過了一段時間，羊羊們和灰太狼夫婦實在忍受不住了，想逃離這里，他們歷盡千難萬險，踏遍千山萬水，終于找到了傳說中天下無敵的圖騰。喜羊羊和灰太狼用圖騰打敗了三只動物。最后，大家和好了，像一家人一樣。

通過看這部電影，我明白了正義永遠都會戰(zhàn)勝邪惡，我們?nèi)澜绲娜硕际且患胰耍?/p>

虎虎虎觀后感 篇8

朋友們一定還記得牛年的賀歲電影：《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》吧!

一想起其中的灰太狼和喜羊羊之間的恩恩怨怨，我還忍俊不禁?；⒛?，這兩個全國小朋友都喜歡的卡通人物又給我們帶來了更加幽默搞笑的動畫《喜羊羊與灰太狼之2虎虎生威》，你一定也已經(jīng)看了吧?一定也像我一樣，在屏幕前大笑不止。

這部電影講的是：羊村為了紀念栽培大白菜技術(shù)發(fā)明1000周年，在村里慶祝。同時：狼村為了紀念涮羊肉發(fā)明1000周年，為了不讓涮羊肉流傳不當(dāng)，所以到村子里面去捉羊，可是在這個時候，虎威太歲和阿豹還有壁虎軍師為了建立游樂場，大批開發(fā)，原來的羊村變成了游樂場，羊村以外的地方都變成了沙漠。

這個時候，喜羊羊他們被罰去當(dāng)員工?？墒窍惭蜓蚝突姨且驗橐淮我馔獗蝗拥缴衬?，為了逃出沙漠，喜羊羊和灰太郎聽說只要到神秘金字塔里面得到圖騰，就可以天下無敵。

好不容易找到了神秘金字塔，可是看門的兩大守護神要提問題讓他們進去，而且要提一個不可能完成的問題：天上有幾顆星星?喜羊羊說出了一個答案：和沙漠里的沙子一樣多，可是守護神做出了一個更讓他們吃驚的事情：守護神為了見證答案，真的開始數(shù)起沙漠里的沙子了!

為了進入金字塔，喜羊羊把守護神激怒，拿起金字塔去砸他們，喜羊羊和灰太郎就乘機從底下鉆進去了。

進到金字塔以后，危險接二連三的出現(xiàn)：先是鋼鐵齒輪襲擊，然后又是火焰狂陣，讓喜羊羊和灰太狼寸步難行，好不容易得到了圖騰，可是又被火焰困住，沒有出口。讓喜羊羊與灰太狼出不出去、進不進來，這個時候，好不容易靠大柱子爬了出去，可是事情并不那么簡單

出來金字塔以后，他們發(fā)現(xiàn)守護神還在數(shù)沙子!

而且守護神又提出了一個要求：要等到他們數(shù)完以后才能放他們走!

更不可能的是：那個時候守護神數(shù)到了90018粒沙，突然數(shù)亂了，結(jié)果只好從新數(shù)數(shù)。因為那個時候是大白天，喜羊羊說答案是一顆星星都沒有，白天怎么可能有星星?所以守護神把圖騰變成飛毯，讓喜羊羊他們出去了，可是半路突然遇到亂氣流，所以折騰了好久才回去。

回到了羊村，好不容易把他們抓住。三個的真面都出現(xiàn)了：虎威太歲原來是一只貓，阿豹是一只獵狗，而壁虎軍師則是利用他們兩個完成把整個世界都變成侏羅紀時代的野心霸主，原來他是一只營養(yǎng)不良的恐鳥。

恐鳥為了完成他的霸業(yè)，在慢羊羊思考的時候剪下了他頭上的草珍貴的綠寶寶能源，啟動了他的科學(xué)巨作虎霸王，絕招：虎虎生威開始了破壞羊村、改變世界的計劃

恐鳥操控虎霸王機器人瘋狂破壞原來的游樂場，甚至拿過山車當(dāng)武器，卷起龍卷風(fēng)攻擊喜羊羊他們。這個時候，喜羊羊為了救大家，就立用前段時間灰太郎找到了一個大蛋。對紅太狼說灰太狼偷吃了一個蛋，紅太狼聽見非常憤怒，使出了看家功夫無敵平底鍋。還是連環(huán)打擊。紅太狼平底鍋不銹鋼制品，耐炒又耐打。然后灰太狼做飛毯上開始逃跑，喜羊羊讓灰太狼朝虎威機器人的方向跑，紅太狼就狂打虎威機器人，虎威機器人終于被破壞，恐鳥的陰謀被破滅了。這個時候，恐鳥派出了他的表弟想吃掉他們(恐鳥吃肉)，結(jié)果因為世界環(huán)境變化恐鳥改吃素了，所以還是沒有得逞。

這部電影很搞笑，富有幽默感，同時也告訴了我們：要愛護環(huán)境，保護地球。因為我們地球現(xiàn)在資源缺乏，臭氧層的洞愈來愈大，缺水缺電，所以，我們要愛護地球，愛護我們的家園!

虎虎虎觀后感 篇9

今年寒假時我讀了一本書，書名叫《喜洋洋與灰太狼虎虎生威》。

狼的祖先在1000年前發(fā)明了涮羊肉。惡狼們正想制作時，突然發(fā)現(xiàn)小羊們羊間蒸發(fā)了！原來，羊的祖先也成功的培育了大白菜，羊羊們再也不用出門找食物了。

惡狼們?yōu)榱俗屼萄蛉庖恢绷鱾飨氯?，整整一千年狼抓羊的故事不斷在青青草原上演。就在羊羊們舉行大白菜培育成功一千年慶典時，突然來了幾個不速之客。他們是獵豹、虎威太歲、壁虎軍師，他們用機械施工隊把羊村拆了建成超級大的游樂場。

游樂場的主引擎虎霸王發(fā)電機使用的能源是綠色植物的能量。這樣如果青青草原上的綠色植物能量全部使用完畢的話，這里就會變成沙漠。壁虎軍師開口了：“沙漠就沙漠了，如果全世界都是沙漠的話，大家還能去哪里呢，當(dāng)然就自愿留下陪太歲玩了！”

如果青青草原變成了沙漠，羊羊們還吃什么呢？難道吃沙子？我建議把虎霸王引擎改成太陽能的，這樣既能讓虎威太歲跟大家玩，又不會破壞環(huán)境，多好??！

世界上的動物都是一家人，我們哺乳類動物的祖宗是爬行動物，爬行動物的祖宗是兩棲動物，兩棲動物的祖宗是魚類，魚類的祖宗是單細胞生物。所有的動物都是一家人。如果我是紅太郎的話，我會吃蛋炒飯，不會吃羊；如果我是喜羊羊的話，我不會攻擊灰太狼；如果我是虎威太歲的話，不會強迫羊羊們工作；如果我是壁虎軍師的話，我會把羊村恢復(fù)到?jīng)]有被建成游樂場時的樣子。如果是這樣的話，就會真正象村長說的那樣天下無“敵”，大家一起和諧的生活在一個共同的家園。

我非常喜歡這本書，因為它告訴了我世界上的動物都是一家人，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該保護動物，和動物和睦相處，成為相親相愛的一家人。

虎虎虎觀后感 篇10

這天晚上我和哥哥一起去看《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，我們晚上吃晚飯，二姨開車帶我們。

來到電影院，我們找到座位坐好，電影終于開始了，所有的燈都關(guān)了。

電影是這樣的，我給你們講講吧！一開始羊村很熱鬧，后來來了一列有一列的機器人，把羊村一下子變成了游樂場，把灰太狼的家變成了廁所，村長說只要找到圖騰就可以打敗太歲，圖騰在埃及的金字塔里，結(jié)果喜羊羊和灰太狼被送到了埃及，走著走著喜羊羊看到了那個金字塔，他興奮的進去找到了圖騰，然后有一個飛毯把喜羊羊他們帶回了羊村，太歲被恐鳥給騙了，恐鳥啟動了老虎機器人，最后紅太狼把機器人打敗了，喜羊羊他們準備打恐鳥時，村長制止大家說我們都有自己的后代，還是和平相處最好。

我看完這部電影感受到人間的真愛，人與人之間的友情，我也希望每年上演的喜羊羊與灰太狼都有美好的結(jié)局，祝大家新年快樂、虎虎生威。

虎虎虎觀后感 篇11

今日我和我爸爸到新世紀電影院去看《喜羊羊與灰太狼2虎虎生威》。

電影開端就用狼族創(chuàng)造涮羊肉，羊族創(chuàng)造大白菜作為引子，為了情人節(jié)實現(xiàn)灰太狼對紅太狼的214個許諾，灰太狼去羊村抓羊，要抓羊的時分虎威太歲帶領(lǐng)著手下來到了羊村要建游樂場，所以乎一切動物都要去游樂場上班，每天只能歇息2個小時，所以狼和羊站在了一同，誓把虎威太歲趕出青青草原，后來喜羊羊與灰太狼被虎威太歲送到沙漠里了。

喜羊羊想起村長說的圖騰在一個金頂?shù)奈堇镞?，只需誰得到圖騰就能天下無敵。喜羊羊帶著灰太狼在沙漠尋覓金頂?shù)奈?，忽然一陣沙塵暴向它們卷過來，喜羊羊與灰太狼沒躲過就被沙塵暴卷到了有金頂?shù)奈莸漠?dāng)?shù)?，在金頂?shù)奈菖杂醒蜃搴屠亲宓氖刈o神，守護神向它們提出了一個問題只需答對問題才干進去，問題是天上有多少顆星星？由于是晚上，喜羊羊說天上的星星像沙子相同多，守護神就數(shù)著沙子和星星，數(shù)著數(shù)著羊族守護神把金子塔放在喜羊羊它們那里，喜羊羊與灰太狼就向里邊找，經(jīng)過含辛茹苦發(fā)現(xiàn)了一個小屋子，它們就看見了圖騰，忽然屋子門關(guān)了屋子了起火了它們向上面的石碑把住，但是火越來越高，忽然羊族守護神把石碑拿了起來，它們得救了，但是它們?nèi)允潜刃枵f出精確數(shù)，喜羊羊看著是白日便是：其是天上一顆星星也沒有?！?/p>

守護神看了開天上真的一顆星星也沒有，就給了它們飛毯飛到游樂園，在前天晚上村長要走在飛出去的時侯結(jié)過被阿豹撞散了，掉到了一個坑里，只需懶羊羊和小灰灰沒掉進去，但是懶羊羊帶著小灰灰逃離了風(fēng)險，懶羊羊順口一編就答對了口令（聰明蓋世，惟我獨尊），它們就到了壁虎軍師的實研室壁虎的表弟便是小灰灰的干弟弟，干哥哥懶羊羊，接著喜羊羊那兒虎威太歲和阿豹以知自己的身份本來虎威太歲是貓，阿豹是獵狗，找到了綠寶寶動力讓虎霸王機器人充滿了能量，壁虎軍師要毀了游樂場重建遠古時代便使用了絕技——虎虎生威，沸羊羊喊了一聲：“誰有兵器，扔它呀！”喜羊羊聽了靈機一動想到了一個方法，灰太狼和喜羊羊到飛毯上面就騙灰太狼的老婆扔平底鍋來打虎霸王機器人，后來機器人被打倒了，恐鳥想讓國際回到遠古時代的愿望也落空了，在也不想讓國際回到遠古時代了，灰太狼說：“恐鳥把你家的地址告訴我，我要蓋成公共廁所。”后來村長總算知到了圖騰的密密就給咱們說了是這樣的：“只需咱們聯(lián)合在一同人人都天下無敵?！焙髞硌蚨急换姨亲饺ブ罅?，紅太狼就數(shù)了數(shù)，還有一只喜羊羊沒抓，喜羊羊駕著村長改裝的虎威太歲機器人來救咱們了，咱們都被救了。

經(jīng)過這個動畫片我理解了，喜羊羊為了捍衛(wèi)家鄉(xiāng)獻身了許多，咱們干事要向喜羊羊相同想一想再下定論。

虎虎虎觀后感 篇12

今天，我和媽媽一起看了我期待已久的賀歲動畫大片《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。幽默、刺激、搞笑的動畫情節(jié)有時讓我捧腹大笑、有時讓我流下眼淚。

現(xiàn)在我給大家講一講電影的主要內(nèi)容吧：為了討好老婆紅太狼，灰太狼誓言抓羊，卻總是無功而返。新年快到了，羊狼之戰(zhàn)絲毫沒有停止的跡象。就在這時，神秘草原來客——虎威太歲空降而至，虎爪一揮，強悍的機械兵全體出動，將動物們的家園夷為平地，瞬間改建成游樂場。

作為綠色能源，青青草原不斷遭遇破壞。為了拯救族群，為了共同的家園，喜羊羊、灰太狼“拋棄前嫌”，化敵為“友”，變身阿拉伯王子，共赴神秘國度，尋找傳說中的神奇力量。在慢羊羊村長的指揮下，逃離草原計劃宣告失敗。動物們被困三千米礦洞之內(nèi)，懶羊羊和小灰灰失蹤。轟鳴的機器聲，黑壓壓的大鍋爐，眼看一切就要完蛋的時候，灰太狼爆發(fā)“愛的力量”，扭轉(zhuǎn)乾坤。大家為了拯救青青草原，大家齊心協(xié)力，共同抵抗，最終打敗了虎威太歲。

看電影時，劇場里不時響起快樂的笑聲。但是在笑聲中電影也給了我們很多啟示。使我最受感動的是動物們的團結(jié)。羊羊們被困在礦洞時，大家都很害怕也很失望。可是這時候響起了美羊羊唱的歌：

當(dāng)困難來臨的時候

請你舉起你的左手

左手代表著方向

它不會向困難低頭

當(dāng)遇見挫折的時候

請你舉起你的右手

右手代表著希望

它不會為挫折發(fā)愁

當(dāng)左手拍向右手

我們的步伐就有節(jié)奏

當(dāng)右手拍向左手

我們的力量就有源頭

當(dāng)你的手拉著我的手

團結(jié)的力量彼此感受

有方向有決心有節(jié)奏

一起牽著手向前走

這首歌給了大家勇氣，只要團結(jié)起來，什么事都不可怕，都能找到解決的方法。灰太狼和喜羊羊一向都是死對頭，但是當(dāng)他們被虎威太歲弄到沙漠時，盡管是被迫，可是為了共同的家園不被虎威太歲破壞，他們也團結(jié)起來，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，并且最終找到了圖騰。我們要學(xué)習(xí)這種團結(jié)的精神。

看電影時，還有一個情節(jié)讓我流下了眼淚。羊羊們準備坐過山車逃離虎威太歲的樂園，這時候，紅太狼帶著她的小灰灰趕來，哀求羊們把她的孩子帶走。雖然紅太狼一向都是惹人討厭的，可是從一個母親的角度來講，她的話感動了羊們，也感動了觀眾。媽媽告訴我，她也掉眼淚了?？磥?，不管是人還是動物，母愛都讓人永遠難忘，并且感動。

我喜歡這部電影，也難忘電影告訴我們的道理。

虎虎虎觀后感 篇13

《喜羊羊與灰太狼2之虎虎生威》很好看，我的感想很多，在這就給大家說一說。

《喜羊羊與灰太狼2之虎虎生威》作為一部動畫片，無論是在搞笑方面，還是在畫面的制作，都是非常棒的。

動畫片中的灰太狼，作為一個反派角色，有幾個同行兄弟，兄弟們的的腦子都是一個模子刻出來的，都很笨，都很不開竅。每次去捉羊，不是捉住了羊，卻讓羊溜走了；就是沒捉到羊，還被打得落花流水，那個樣子，只能用一個詞形容，那就是——狼狽。而灰太狼的老婆紅太狼呢，卻十分的厲害，有著一手好鍋法，看過的人都知道，灰太狼經(jīng)常被老婆的平底鍋打中，一般每次的結(jié)尾，就是灰太狼被平底鍋打飛的畫面，呵呵！而在羊村呢，卻是一派祥和的景象——幾只小羊們，在綠油油的草地上嬉戲玩耍，羊村里有村長慢羊羊；有智多星喜羊羊；有漂亮的美羊羊；有強壯的沸羊羊；還有有著柔軟毛皮的暖羊羊。

大家都知道，狼吃羊，在《喜羊羊與灰太狼》里，卻變成了羊欺負狼，真像《貓和老鼠》里面的關(guān)系一模一樣。在《喜羊羊與灰太狼2之虎虎生威》里出現(xiàn)了第三者，那就是虎威太歲和他的同伙阿豹、和壁虎軍師。虎威太歲將羊村改成了游樂場并把青青草原上的居民，全部“雇”成了自己游樂場的清潔工。每次大伙一不服氣，就會遭到一頓暴打，而虎威太歲卻將其稱為“講道理”大家只好忍氣吞聲的干下去。不但這樣，虎威太歲，還給大家吃垃圾，他們自己卻暗中設(shè)了個秘密地點，吃好吃的.東西。

有一天，這個秘密被餓得不行的灰太狼發(fā)現(xiàn)了，他拿了一些東西給老婆孩子吃，并且和喜洋洋一起破壞了游樂場的電源，沒想到對方早有準備，他們倆被扔到了沙漠中，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一個神秘的圖騰。并且得到了一張飛毯?；氐搅擞螛穲?。而慢羊羊他們也想方設(shè)法逃跑，卻沒有成功，遭到了瘋狂的追捕，最后被關(guān)了起來?；⑼珰q將一個重達一百盹的砝碼要扔到陷阱里，就在這時喜羊羊和灰太狼回來了，灰太狼打掉了起重機的遙控器，喜羊羊關(guān)閉了起重機的指令。這時衛(wèi)兵過來了，喜羊羊和灰太狼擊敗了衛(wèi)兵，將衛(wèi)兵打到了陷阱里，正當(dāng)灰太狼將那100噸的砝碼壓到陷阱下時，以外的發(fā)現(xiàn)老婆紅太狼也在下面，灰太狼啟動親情的力量，發(fā)出所有潛能，將砝碼扔到空中，大家都得救了。這時，壁虎軍師發(fā)現(xiàn)了一個珍貴能源——村長頭上的草，別名綠寶寶，啟動了虎霸王，并使出了絕招——虎虎生威，多虧紅太狼使用了雙鍋合璧，才打敗了虎霸王。最后，喜羊羊取回了村長頭上的草，還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，虎威太歲竟然是一只貓！還有，阿豹竟然是一只鬣狗！壁虎軍師竟然是高尚的恐鳥！村長也發(fā)現(xiàn)了一個秘密，圖騰上的字要泡到水里才能顯現(xiàn)，顯現(xiàn)出的是一張進化圖，在圖中間有一個點點，他就是萬物的祖先——單細胞，原來無敵是這樣的；天下沒有爭斗，不就無敵了嗎？天下萬物就是這樣合久必分，分久閉合?；姨呛芨吲d，要給羊村成員照相，攝像頭里卻伸出一只手，把大家抓住了，這個偽君子！就在大家要被煮熟了的時候，喜羊羊卻不見了。原來他駕駛了正義的虎霸王來救大家了。結(jié)果自然是皆大歡喜。

《喜羊羊與灰太狼》不是單純的搞笑，也會讓我們懂得一些道理的。

虎虎虎觀后感 篇14

喜羊羊與灰太狼之虎虎生威觀后感三篇看《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》成長軌跡之前的文章中，有交待過兜兜第一次看電影的經(jīng)歷，可謂是委屈了小家伙。所以之后問她要不要看電影，她都說不要。

過年在家，閑著無聊，兩個小家伙（上托班的兜兜和上初一的侄子）沒什么事情可干，總是搶著電腦玩游戲，就帶這兩個去看電影《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》。問兜兜去不去看，小家伙很果斷地說:“不去！

”告訴她是動畫片，是將喜羊羊和灰太狼的，小兜才開心地說要去，表現(xiàn)得很開心。

侯斗叔叔帶我們?nèi)タ措娪?，給兩個孩子買了哈里克，這是他最喜歡的。買好票，離電影開始還有15分鐘，小家伙一邊吃著哈里克，一邊迫不及待地問我：“電影開始了沒有??？”

最后，電影開始了。小家伙看起來很興奮，眼睛盯著大屏幕。但過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)她沒有投資那么多。原因是她不了解情節(jié)。這劇情對于才3周歲多的小兜來說也確實很難看懂，更不是很明白其中的一些搞笑內(nèi)容。

不過，小兜還是在仔細看，這與第一部電影的表現(xiàn)完全不同。

電影結(jié)束了，我問兜兜：“電影是講什么的呀？”“講灰太狼和他老婆的！”小兜嚴肅地告訴我。

喜羊羊與灰太狼之虎虎生威觀后感2010年02月20日星期六寒假里，我和爸爸去紅豆影城**了喜洋洋與灰太狼之虎虎生威。

這個電影的內(nèi)容是什么？別急，聽我慢慢道來！

為了紀念祖先發(fā)明涮羊肉1000周年，灰太狼向妻子發(fā)誓要抓214只肥羊給她吃?；依谴┖靡路櫰鹕碜?，一個目標出現(xiàn)了。紅狼揮舞著平底鍋，把灰狼送到羊村。此時，羊正在慶祝祖先成功種植大白菜1000周年。

當(dāng)白菜臺周圍的羊歡呼雀躍，灰太狼出現(xiàn)時，它操縱著一臺機器，就像守圍著甜心里的**蛋，到處抓羊！在這個關(guān)鍵時刻，慢羊本以為會拿出準備好的遙控器，按下紅色按鈕?！八ⅰ钡囊宦暎瑱C器母雞從大白菜雕塑后面跳了出來，喜羊羊控制著機器母雞和灰太狼斗了起來。

門外，一個小機兵打開了大門上的一個字。一些小機兵拆除了羊村的鐵門！接下來，虎威太歲，壁虎軍師，阿豹登場，它們讓草原上的動物做苦工，把草原改造成游樂場，如果有誰不服，虎威太歲就跟它“講道理”（其實就是先把石塊捏碎，嚇唬他們，如果它們還不服，虎威太歲就讓機器大軍修理它們）

幾天過后，慢羊羊撐不住了，昏倒了。它告訴動物們：“去有**做的房子里，找到圖騰，就可以天下無敵，打敗虎威太歲……”還沒說完地點，村長又開始手舞足蹈的抓狂了。

此時，灰太狼乘著夜色偷東西吃，它成功的躲過探照燈，洋洋得意的說著：“本大王真是聰明一世，不可一世??！”卻啟動了生份確認器，掉進了碩大的玻璃溫室中，發(fā)現(xiàn)了壁虎軍師正吃著美味的水果和蔬菜！

灰狼只想找點吃的。突然，他聽到一個怪物走近，跑向虎霸王的發(fā)電裝置?！八ⅰ币粋€手拿板斧的黑影從天而降，切斷了虎霸王引勤，電源斷了。“喜羊羊你要嚇死我??！

”灰太狼埋怨著那個黑影。不好，警報器響了，虎威太歲發(fā)現(xiàn)它們了！咦，怎么回事，燈又亮了！

壁虎軍師苦笑著告訴它們是因為電池的緣故?；⑼珰q要它們做出選擇：“一，和它講道理……”還沒說完，灰太狼就打斷了虎威太歲的話“我選二~~~”

結(jié)果，灰狼和喜羊羊來到了沙漠。經(jīng)過羊和狼臉雕塑的考驗和困難，他們終于得到了圖騰。這時，慢羊想通過改造過山車逃跑，但被虎威太歲發(fā)現(xiàn)逃跑失敗。當(dāng)虎威太歲想懲罰它們時，喜羊羊和灰太狼及時趕到，救了大家！

原來，虎威太歲是過于發(fā)胖的貓，阿豹是狗，壁虎軍師是有著強大陰謀的恐鳥，它想把地球返回回遠古的恐鳥時代！最后，動物們原諒了阿豹它們。因為，圖騰天下無敵的秘密就是只要天下所有的動物（包括人）都互相不是敵人，那不就天下無敵了嗎？

最后，草原恢復(fù)了原樣?？上Щ姨沁€是很固執(zhí)，整天想著抓羊。唉

《喜羊羊和灰太郎之虎虎生威》觀后感2月9日今天，我和好朋友侯悅霖一起到濟寧影城**了一部非常搞笑，非常有趣的電影 ——《 喜羊羊和灰太郎之虎虎生威》。

這是一部**賀歲大片，電影里的主要角色及造型和電視里熱播的喜羊羊是一樣的。故事講的是，在羊村舉行慶功宴時，灰太狼又來搗亂了。喜羊羊和灰太郎爭斗起來。

突然，一只名叫虎威太歲的老虎和隨行人員來到羊村，強行將羊村改造成一個游樂園，并強迫小羊和灰太狼一家做員工。碰巧，喜羊羊和灰太狼一起被流放到沙漠里。為了救羊和灰太狼一家，它們在受苦后找到了圖騰，回去打敗了守衛(wèi)太歲，保護了自己的家園。

村長解開了圖騰的秘密。結(jié)果發(fā)現(xiàn)每個人都有親戚關(guān)系。

從這部電影中，我知道友誼和真情是世界上最可愛的東西。遠親不如近鄰，多一個朋友，就會多一個幫助你、關(guān)心你的人。

朋友可以和你分享快樂和悲傷。真正的知心朋友完全可以做到和你同甘苦，共患難。而真情就是真摯的感情，一份友情、一份親情、一份思鄉(xiāng)情、一份愛國情，這都是人間真情呀！

如果世界充滿真情，那么世界永遠是春天。

有的時候，有些壞人表面看上去很兇悍，很強大，可只要我們是正義的，哪怕是弱小的綿羊，團結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝霸道的虎威太歲，因為團結(jié)就是力量，柴多火焰高，人多力量大。

虎虎虎觀后感 篇15

今天上午，我和姐姐在電影院看了《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》。

這部電影是20xx年虎年的賀歲片。主要內(nèi)容是:“老虎軍團要把青青草原拆成平地建起游樂場。喜羊羊和灰太狼它們聯(lián)手在沙漠中尋找村長所說的圖騰。在沙漠中，兩人度過了很多的難關(guān)，終于找到了圖騰。回去之后，喜羊羊和灰太狼證明了親情、友情、愛情、家庭和善良的力量，終于打敗了老虎軍團首領(lǐng)和它的機器人"虎霸王".在這次經(jīng)歷中喜羊羊和灰太狼偶然當(dāng)上了好朋友。后來村長慢羊羊發(fā)現(xiàn)了圖騰的秘密：所有的動物包括狼和羊，都是由一種叫單細胞的生物進化而成的，所以，動物們都是一個大家庭。這就是傳說中得到圖騰就可以天下無敵的秘密。

這個故事告訴我們：親情、友情、愛情、家庭和善良、正義，永遠是可以戰(zhàn)勝邪惡的。只要團結(jié)多大的困難都是可以戰(zhàn)勝的。

虎媽讀后感7篇

重點推薦“虎媽讀后感”相關(guān)的頂尖文章不容錯過，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。以書為友，一生受益，這個時候不妨動筆把自己的心得收獲寫進讀后感里。我們需要將這些感覺記錄下來，這是我們對作品更加理解的一種方式。

虎媽讀后感 篇1

對于孩子的教育，很多父母，特別是母親都非常焦慮，沒有哪個父母會不希望自己的孩子優(yōu)秀。優(yōu)秀的孩子，一定會有優(yōu)秀的原因，只有孩子和父母齊心的努力和付出，才能更優(yōu)秀。父母的堅持特別重要，管孩子是個勞心勞力的活，孩子從最初的興趣，到后來為了達到某個目標反反復(fù)復(fù)練習(xí)，最終是否還能保持最初的興趣是未知的，父母和孩子只要有一方堅持不下去，就算是失敗，只有當(dāng)這個興趣成為習(xí)慣成為真愛，才算成功。自覺自律的孩子，好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開最初父母的言傳身教，對孩子們的管教和控制還有堅持，但是很好掌握“度”是不容易的，每個孩子的接受度不一樣，弄不好這個“度”，可能會兩敗俱傷?；寣蓚€孩子的教育，特別是對妹妹的教育，母女倆都很受傷。但是虎媽家的姐姐，能接受虎媽的管教方式，所以自律自覺的習(xí)慣一但養(yǎng)成，她就是個讓媽媽省心和表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子。當(dāng)然，虎媽家的妹妹也很優(yōu)秀，不過這個優(yōu)秀的過程很暴力，讓人不得不思考，對于逆反的孩子，到底怎么樣才能讓孩子更接受自己全心為她好的說教，怎么引導(dǎo)才能兩不受傷？不管怎么樣，最初在孩子在幼兒時期，沒有方向，沒有特長，為孩子找到合適她的興趣，并且讓她堅持下來養(yǎng)成習(xí)慣是很重要的，哪怕長大后孩子不能接受父母的管教方式，這個童年堅持下來的興趣愛好也能成為她受益一生的助力。

虎媽讀后感 篇2

近年來一直不太看電視連續(xù)劇，不是不喜歡，而是自己控制著自己，因為每部電視劇都有它的魔力，一旦被它吸引住，任誰也很難逃走。咱惹不起還躲不起嗎？不過最近上演的《虎媽貓爸》備受觀眾青睞。在他們的熱議中，我了解到這是一部關(guān)于孩子教育的影視劇，作為教師，我認為應(yīng)該看一下。

昨天晚上看了兩集，我就猜出了故事的大概，我認為這樣的作品沒有必要逐集細看，看一下故事梗概就可以了。于是今晚我逐集看完故事梗概，又觀看了最后一集的劇情。雖沒有細看，但這部片子還是引起了我無限的感慨。

當(dāng)今社會，教育問題真的是一件大事。全國14億人，最起碼也得有10億人左右直接和教育有關(guān)聯(lián)吧。而我們教育的現(xiàn)狀呢，學(xué)生叫苦，教師喊累，家長含怨，這是一個不爭的事實吧。我們都知道，中國的家長瘋了，教師瘋了，學(xué)生能不瘋嗎？看看那些高考勵志口號：不成功便成仁；只要學(xué)不死就往死里學(xué)，這于學(xué)生看來也許確實挺勵志的，但于我看來卻是令人膽戰(zhàn)心寒。再看看一些家長的舉措：為了孩子上學(xué)不惜一切代價，可以虎媽狼爸，可以高考移民，可以弄虛作假，可以不擇手段。

身為教育的一份子，我真的不愿提及教育。我們的教育這是怎么了？也許在這個快餐式的時代，每個人都冷靜不下來，都不理智，都隨波逐流。也許每個人都會很無奈地說：你看人家都這樣，我們有什么辦法？身在江湖，身不由己啊。是啊，也許我們都是無辜的?？蓡栴}的關(guān)鍵是，這樣的教育（一味追求成績）對大多數(shù)孩子的前程來說有何益處？對我們這個國家和民族的前程來說有何益處？靜下心來想一想，誰都知道問題的答案，可誰也不愿意去改變。就像皇帝的新裝一樣，誰都知道皇帝沒穿衣服，可誰也不愿說出事實。想想這樣的境況長此以往，中國的出路在哪里？

唉！何必發(fā)牢騷？做一個勇士吧，做一個真正的勇士，去和這個“黑暗”的現(xiàn)實做抗爭。

再聽聽畢姥爺（一個有著四十年教學(xué)經(jīng)驗的退休教師）的懺悔吧：每個孩子都是含苞待放、獨特的生命體，從今天開始，我會敬畏每一個小生命，因為每一個生命都是神圣的獨特的。

再想想教育的本質(zhì)吧：人格品行才是教育的本質(zhì)。把人當(dāng)人的教育才是真教育。

再看看那些教育革命的先驅(qū)吧：陶行知、李鎮(zhèn)西、李希貴……

奮斗的路上我們并不寂寞！

虎媽讀后感 篇3

前幾天從朋友家借到一本《我在美國做媽媽》，看了書的英語名字，才知道它就是大名鼎鼎地《虎媽戰(zhàn)歌》，很早前就看到關(guān)于虎媽的介紹，以及虎媽教育方式引起的爭議，當(dāng)時我覺得，能把中國的教育方式帶到美國并獲得成功，虎媽真的很了不起。但看了書以后卻覺得，這種教育方式，別說是美國人，就是作為純粹中國人的我，都無法接受。

虎媽有兩個女兒，索非亞和露易沙，都從三歲左右開始，姐姐學(xué)鋼琴，妹妹學(xué)小提琴，十四歲的姐姐獲得在卡內(nèi)基音樂廳演奏的機會，十三歲的妹妹也獲得世界名師的指導(dǎo)?？梢哉f姐妹兩人的琴藝都達到了世界領(lǐng)先的水平，從這點來說，虎媽無疑是成功的。

然而，成功總是需要付出代價的。也是從三歲開始，姐妹兩人每天練琴至少五六個小時，出去旅游也要練琴，孩子上學(xué)都是跑步回家，只為了多省出一些時間練琴，姐妹倆除了上學(xué)，基本沒什么社交，因為媽媽不允許他們參加任何社團活動，不允許他們和玩伴隨一起玩，可以說，除了上學(xué)，姐妹倆的生活在媽媽嚴格的控制之下，甚至媽媽還時常以各種名義替姐妹倆向?qū)W校請假，逃避一些媽媽認為不重要的項目（如體育或一些社團活動），只為了節(jié)約時間練琴。

中國人自古信奉梅花香自苦寒來，或許，虎媽的良苦用心誰都能理解，如果把塑造音樂神童當(dāng)成孩子終生的目標，她的方式方法無疑也是正確的，可當(dāng)我讀到她對孩子進行的各種嚴酷的訓(xùn)練時，我總在想：還處于童年的小姐妹，會怎么想？她們有快樂的時候嗎？她們傷心難過時有人傾聽她們的心聲嗎？書中只講了媽媽如何訓(xùn)練，并沒有寫孩子是怎么想的。姐姐索非亞習(xí)慣逆來順受，傷心難過時很少表露現(xiàn)來，是讓媽媽驕傲無比的乖女兒，可有一次，在媽媽為小事批評她以后也禁不住流下眼淚，妹妹露易莎對媽媽強烈反抗，十幾年來母女關(guān)系一直處于十分惡劣的狀態(tài)，直至最后露露公開反抗，迫使媽媽同意她放棄練了十幾年的小提琴。

我覺得虎媽似乎對孩子有著強烈的控制欲，索非亞聽話，讓她感覺良好，于是她想用同樣的方法也控制露露的生活和未來。但露露反抗了十幾年，直到完全放棄小提琴，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)網(wǎng)球，虎媽傷心之余，又開始關(guān)心露露地網(wǎng)球，學(xué)習(xí)網(wǎng)球比賽的規(guī)則和分級，聯(lián)系網(wǎng)球中心的場地，甚至把自己的指導(dǎo)意見發(fā)給露露的教練，能過他的口轉(zhuǎn)達（露露討厭媽媽對她的任何訓(xùn)導(dǎo)），直到露露對她說：媽媽，求你了，別再像毀了小提琴一樣毀了我的網(wǎng)球！

我非常佩服虎媽的精力和熱情，她能每天陪女兒練琴數(shù)個小時，每天寫出練琴指導(dǎo)意見，每周帶女兒開車或坐飛機去聽課，就算是全家出去旅游，她也要提前打聽要去的城市哪里可以租到鋼琴，以便女兒可以在旅游間隙練琴。十幾年來，她無時無刻不在控制著女兒的生活。她說女兒們知道她的意見都是對的，但我懷疑，女兒們都有世界名師的指導(dǎo)，她的意見是否真是百分之百的正確？她對網(wǎng)球規(guī)則和技巧只是初學(xué)（而且只是書面學(xué)習(xí)），憑什么就覺得自己的指導(dǎo)意見一定正確，不遺余力地想全部灌輸給女兒，比如故意站在樓梯上說給在二樓房間的女兒，在女兒嚴重抗距的情況下發(fā)信息給女兒的教練希望轉(zhuǎn)達。

虎媽在書中誠懇的寫道：我是媽媽，我做的一切都是為了她們的未來，而不是為了討得她們的歡心！可我，卻總是忍不住地同情那兩個孩子，作為音樂天才的她們，是否擁有一個快樂開心地童年？露露學(xué)了十幾年后終究放棄小提琴，那么她前些年沒日沒夜的練習(xí)除了給她增加一技之長之外，是否還有更多的意義？索非亞乖巧聽話地練習(xí)了十幾年鋼琴，可除了練琴，她是否還有別的生活？她未來的人際交往，是否還會被媽媽嚴格控制？她戀愛成家以后，是否能夠真正獨立？她受到傷害時，是否能夠很快化解？或許是我受了藥家鑫案件的影響，想得有點多，可我總覺得：音樂縱然可以陶冶情操，可孩子們的心靈卻是如此脆弱，經(jīng)不起太多的忽視和傷害，練琴到底為了什么？僅僅是為了當(dāng)優(yōu)秀鋼琴家嗎？彈琴之余，她們是否也要和常人一樣的生活，是否也會遇見常人一樣的問題？她們具備解決這些問題的能力了嗎？媽媽可以控制她們練琴的時間，媽媽能控制她們的思想和生活嗎？媽媽的生活經(jīng)驗的解決問題的方式能完全灌到孩子的心中嗎？如果不能，以后媽媽幫不上忙了，她們遇見問題解決不了了怎么辦？鋼琴的成功，一定能帶來生活的幸福和快樂嗎？再美麗的光環(huán)都不過是一時光鮮耀眼罷了，而孩子的幸?？鞓?，卻是一輩子的事！

或許是我杞人憂天，或許為了商業(yè)利益，為了制造更多的噱頭，虎媽有許多溫柔的方面沒在書中寫，但愿如此，以往看每一本育兒的書，都會有讓我贊同之處，少數(shù)書會讓我心悅誠服，甚至希望效仿。但這本書，卻讓我無論如何也無法認同，更無法學(xué)習(xí)，或許，它的價值就在于引起我們的深思：中西教育方式差別在哪里？中國式教育的精髓到底在哪里？

我認為：中國五千年家庭教育史的精髓，絕不是此書中表現(xiàn)出來的虛榮和專制，而應(yīng)該是言傳身教，仁愛，禮貌，秩序，信用等道德規(guī)范，以及與西方家長共同擁有的對孩子無以倫比的愛與溫柔。中國自古也講究“嚴父慈母”，但“嚴父慈母”中的“嚴”絕不是指刻意規(guī)劃孩子的未來，而應(yīng)該指對孩子做錯的事，絕不容忍，比如偷盜?；尞吘故嵌泼?，她對中國文化的理解，似乎還是有失偏頗了些。

虎媽讀后感 篇4

看《虎媽貓爸》第一反映：現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資，不努力從哪里？

那些指望孩子成棟梁之才的，還是先看看你自己是否優(yōu)秀！養(yǎng)個孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各種重心都轉(zhuǎn)移子女身上，這也是很可怕的，但是沒法啊你是她媽啊，你不管誰管！所謂快樂童年，沒做家長的想想，做了家長的都在補習(xí)班。好學(xué)校是有限的，國際學(xué)校需要外籍戶口的，培養(yǎng)一個孩子不易。

感悟：光做個好男人好女人是不夠的，還要做個好爸爸好媽媽，讓自己的孩子有一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓自己的孩子快樂長大，讓自己的孩子生活的更加充實，讓你自己的孩子更有選擇人生的機會！我們努力奮斗的目的不僅僅是為自己，更是為了子女有個更好的明天！

孩子不能亂生，婚不能亂結(jié)，理智的男女都懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！生孩子真的是一大事，真的不是維系婚姻的籌碼，更多的是在跟國家社會培養(yǎng)一個合格的公民，真的是提升整個民族素質(zhì)的大事。父母素質(zhì)差，子女肯定也會差，父母危害社會，子女也會跟著學(xué)。哪有那么容易做的父母，想讓自己后代成為對社會有用的人，夫妻互相包容尊重共同進步高情商是基本的！高素質(zhì)的父母都知道培養(yǎng)一個知書達禮、懂得尊重照顧他人情緒，獨立自主、獨立思考、不人云亦云，真誠感恩善良的孩子，都是言傳身教，以及周邊人素質(zhì)的互相監(jiān)督影響！孩子真心不是說生就生，自己混不好素質(zhì)差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好贍養(yǎng)你，以人頭占領(lǐng)世界，犧牲自己。

現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資，不努力從哪里？

未就是拼爹媽的時代，80年年代的人靠自己努把力還有機會，90后一半得靠60-70父母支撐，00以后真是拼爹媽時代，比拼學(xué)校還夸張！有錢爹媽早就占盡社會最好資，人家孩子一出生就在贏家的路上！而你的孩子拼盡全力也不一定跑贏，這社會很現(xiàn)實！自己混的差，真沒資格要后代，因為自己l孩子也l!

虎媽讀后感 篇5

這段時間網(wǎng)上和電視都在熱播由趙薇、佟大為主演的電視劇《虎媽貓爸》電視劇，宣傳力度很大。我也和自己的父母每晚坐下來認真觀看，才看了開頭，就感慨頗多，本來生活條件各方面都挺好的一個家庭，為了孩子上個重點小學(xué)鬧的不可開交，因為我也是一個即將上小學(xué)的小朋友的媽媽，看了這部片子后，感覺很貼近現(xiàn)實生活。

面對教育兒子這個問題，我這個比較遵從西方教育的人也真是經(jīng)常感到力不從心，矛盾重重。一開始遵循“窮養(yǎng)子，富養(yǎng)女”的原則，對兒子是嚴加管教，不斷地告誡自己要一定要給兒子做個好榜樣，一定要狠下心不能嬌慣孩子?？墒钱?dāng)我發(fā)現(xiàn)兒子有些膽小，認生，嬌氣，懶惰，加上自己的父母隔代親，對孩子的溺愛讓兒子無法無天。舉個例子，兒子寫作業(yè)不認真，或者說是很粗心，而且非常不虛心，我只得采取邊訓(xùn)邊哄。有時又覺得他還是個孩子，他還需要媽媽的哄，需要在媽媽面前撒撒嬌；讓他變成一個優(yōu)秀的孩子，或者成為一個勇敢的男子漢，也不能太著急，孩子有一個好的性格更重要，剛生下來兒子時和虎媽一樣只希望兒子能快樂的過完一生就可以了，不要給孩子那么多壓力?？墒敲鎸磳⒌絹淼男W(xué)生活，以及自己在社會上遇到的各種競爭，加上現(xiàn)在的小孩子從小都送去各種特長班，多才多藝，小童星比比皆是，想想兒子將來會面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)，又不得不逼迫他寫很多老師布置的作業(yè)，還得認真、細心，馬虎就得挨訓(xùn)，字寫不好重寫，面對孩子那委屈的眼神，我不禁在問自己：

問問自己：孩子的教育究竟怎么才是對的呢？

虎媽讀后感 篇6

隨著電視劇《虎媽貓爸》的落幕，網(wǎng)絡(luò)上也掀起了一場中國教育的討論。

《虎媽貓爸》講述了中國現(xiàn)代典型的4+2+1的家庭模型，白領(lǐng)夫妻虎媽與貓爸，代表著家庭中紅白臉的演繹模式；爺爺奶奶隔代培養(yǎng)，使得小主人翁恃寵而驕；身為資深教育老前輩的姥爺信奉吃得苦中苦，方為人上人的傳統(tǒng)教育模式；還有海歸派代表素質(zhì)教育干媽和支持在競爭與高壓中求生存的現(xiàn)實狼爸。所有人物都有自己一套信奉的教育真理，也都將這些自認為正確的教育理念灌輸于一個孩子腦中。

《虎媽貓爸》雖是講述小學(xué)教育，卻給我們幼兒教育提供些許指導(dǎo)。幼兒教育不同于小學(xué)，無升學(xué)壓力，然而這三年卻是孩子人格養(yǎng)成的重要時期。我們一直倡導(dǎo)寓教于樂，倡導(dǎo)西方化的培養(yǎng)模式，卻對這些素質(zhì)教育與中國大環(huán)境的適應(yīng)性有所迷?！，F(xiàn)選取《虎媽貓爸》中的典型言論和大家分享。

首先，狼爸的專注性培養(yǎng)理論每天挨頓罵，孩子進北大是狼爸的典型教育理念，狼爸出生農(nóng)村，從農(nóng)村奮斗至城市，毫無背景、無爹可拼，只能憑借自己較于別人百倍千倍的努力取得成功。且不說狼爸嚴師出高徒，棍棒出孝子方式的正確與否，然而狼爸的教育的專注性卻值得提倡。劇中，小學(xué)生組織風(fēng)箏大賽時，狼爸有一經(jīng)典言論：除了天分以外，任何人只要專注一件事，并且做到了極致，他就是這方面的專家，比如說：籃球、高爾夫，這些競技體育，還有什么鋼琴啊、小提琴啊，必須要經(jīng)過千萬次枯燥的.練習(xí)，才能鞏固肌肉記憶，這些說起來容易，但是能做到的，少之又少。所以，我盯的是杜一諾的習(xí)慣，是他做人的品質(zhì)。幼兒教育沒有升學(xué)壓力，也就很難有明顯的衡量優(yōu)與劣的標準，然而，3年的幼兒教育卻很大程度上決定了以后小朋友的表現(xiàn)，如事情的堅持、毅力的養(yǎng)成等。在以后的教學(xué)中，我們應(yīng)鼓勵小朋友在任務(wù)的完成中善始善終，而并非只重視興趣的養(yǎng)成。

其次，白天鵝的能力培養(yǎng)理論國外教育一直沖擊著中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育，我們在將國外素質(zhì)教育拿來時，卻時常迷茫于與應(yīng)試的矛盾。劇中有句臺詞：歐美小學(xué)一年級不會強迫孩子去背字母，去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而是教會他們的生存能力、愛的能力和體會世界的能力。幼兒教育為小學(xué)教育做著鋪墊，于是著重了動手、動口等學(xué)習(xí)的能力，卻對上述能力考慮甚少。小朋友們普遍存在抗壓能力普遍較弱，以自我為中心，對環(huán)境改變適應(yīng)力弱等問題，這些卻是無法通過學(xué)習(xí)能力來補足，卻在以后的成長中至關(guān)重要。因此，在與家長進行家庭教育的溝通中，可側(cè)重此類能力的培養(yǎng)溝通。

最后，虎姥爺?shù)某钥嘟逃碚搨鹘y(tǒng)教育提倡吃得苦中苦，方為人上人，劇中姥爺為教導(dǎo)外孫女學(xué)習(xí)，無所不用其極。查電表、寫題、背必勝訣等。然而，在多種壓力之下，主人翁茜茜得了兒童抑郁癥。于是，現(xiàn)代教育是否該保留傳統(tǒng)的吃苦教育也值得大家深思?？噙@個字眼與小朋友的距離越來越遠，吃穿不愁，住行無憂，體會到真正苦或困難的機會很少，然而，現(xiàn)代的社會競爭依舊需要人們以毅力、耐力等作為依托，吃苦的精神依舊需要。因此，在幼兒的課程設(shè)置中，可以偶爾考慮對小朋友極限的考量。

綜上，虎媽貓爸不僅是現(xiàn)代家庭教育問題的集中反映，也為幼兒教育帶來反思，與大家共享。

虎媽讀后感 篇7

近期熱播的電視劇《虎媽貓爸》聚焦了“幼升小擇校”、“隔代教育”、“興趣班”、“早教”等社會熱點，展現(xiàn)了家庭成員之間教育理念的差異和思想的碰撞，詮釋了新時代年輕父母的育兒心經(jīng)，劇中對孩子教育的沖突也直接折射出現(xiàn)實。看過笑過之后，不免有所反思:在教育孩子的問題上，無論是精英教育還是快樂教育，最關(guān)鍵的是尊重孩子、保持夫妻的一致性。

倡導(dǎo)精英教育的“虎媽”畢勝男認為“上好小學(xué)=上好中學(xué)=上好大學(xué)=找好工作=過上幸福生活她為了女兒的擇校和教育不惜換房、辭職。這讓我想起當(dāng)初為兒子擇校、購房的情景，求人的尷尬、還貸的艱辛，個中滋味只有經(jīng)歷過才能親身體會到。我們每個人對自己的孩子都有這樣的過程，開始出生時有很多夢想，希望孩子上一個好學(xué)校、有一個好成績，慢慢我們的期望就會降溫。我們期望孩子能夠正常畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)，將來能夠成家、生兒育女、生活穩(wěn)定、工作穩(wěn)定，再后來，我們關(guān)注的是他們身體的健康、家庭的和諧……如此看來，人生就是一場馬拉松，起跑的時候誰站在第一排、第二排根本不重要，慶幸的是我不像畢勝男那樣到了走火入魔的程度。

“你們杜一諾怎么回回考第一?”“我們家杜一諾必須回回考第一?！闭б宦牭嚼前值脑捀械接行┳载?，隨著劇情的發(fā)展才知道“杜一諾錯一道題要重做一百遍?！边@也只有狼爸能做的出。與虎媽、狼爸相比，一向倡導(dǎo)“快樂為主，無為而治”的貓爸羅素著實令人反感。一面要討好虎媽，一面還要護著兔妞兒，偶爾還有理不清的感情糾葛，加上他那拙劣的伎倆，哎，也真難為他了。

我們常說最好的教育是陪伴，可“高質(zhì)量的陪伴”并非“花費大量的時間陪伴，況且孩子的成長離不開爸爸的參與。前幾天參加“婚姻幸福的秘訣”講座，老師講到家庭成員關(guān)系的穩(wěn)固有助于提升婚姻的幸福指數(shù)，尤其是在子女的教育上，更要求夫妻教育理念的一致性;隔代教育行不通;原生家庭對子女影響深遠;新體制優(yōu)于舊體制;老成員優(yōu)于新成員……對照《虎媽貓爸》劇情，無論是倡導(dǎo)“女孩富養(yǎng)”的狐貍奶奶，還是有著必勝秘訣、倡導(dǎo)“永遠爭第一”獅子姥爺，他們對兔妞兒茜茜的教育都是錯位的，這也正是“6+1”家庭的核心問題

2025虎媽讀后感

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會要寫的，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上2025虎媽讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

虎媽讀后感(篇1)

看完虎媽的書作者：小豬和小丫的媽媽在前面寫：豬媽不同意虎媽的做法，太極端，嚴重影響孩子的心理健康，看完虎媽的書后。

只是這本書給了豬媽不同的視角，豬媽從前一直聽到的，都是愛和自由的說法，虎媽通過這本書，展示了中國式教育的做法、成果，豬媽還是第一次看到中國式教育的好處，沒有哪種教育是完美的，各有各自的長處，如果取長補短，中西合璧，那不是我們當(dāng)父母的一大收獲嗎?以下是整理的資料，歡迎閱讀參考。

這幾天，豬媽哪怕上著廁所，都捧著最熱的育兒書《我在美國做媽媽》在看，網(wǎng)上關(guān)于虎媽的爭論已經(jīng)紛紛揚揚的，所以了解原注還是非常必要的。

這本書帶給豬媽的觸動非常大，好長一段時間，豬媽都處于迷茫之中，愛和自由是教育的全部嗎?愛和自由的度在**?如何的愛和自由才適合中國國情?看完這本書，豬媽找到了答案。

豬媽在小豬三歲前是不懂如何對待孩子的，僅憑母性的本能和非常有限的經(jīng)驗，小豬養(yǎng)得不怎么好。直到小豬三歲，她讀了很多育兒書籍，接觸到了新的育兒理念，包括愛與自由、蒙苔梭利和西方的育兒方法。無知的豬媽媽有自己的路。

小豬小丫是幸福的，因為指導(dǎo)豬媽的這些育兒理念，就是尊重孩子、理解孩子，給孩子充分的自由和愛，他們兄妹倆在這種氣氛下，性格變得越來越好，各方面能力也不差，豬媽更是從中受益，別人帶一個人孩子都累，豬媽帶兩個孩子卻很輕松，他們非常通情達理，而且極其聽話，雖然小豬讀了一年級，學(xué)業(yè)卻不需要豬媽操心。

隨著孩子長大，豬媽思考的方面多了起來，如果說6歲以前，養(yǎng)育孩子的目標是身體健康，心情愉悅，那么6歲以后，養(yǎng)育孩子的目標，就要加上長大**能否有出息，能不能自食其力，能不能憑自己的本事過上優(yōu)越的生活。很多媽媽都這樣說：我不在乎我的孩子將來能否成功。我只想讓他快樂。

豬媽以前也是這樣說的，可是，這樣的說法實在不負責(zé)任，人是生活在世俗之中的，快樂能脫離物質(zhì)條件嗎?除非你把孩子教育成沒心沒肺，否則，當(dāng)他生活在最底層，為溫飽而掙扎的時候，他的快樂從何而來?另外，物質(zhì)和快樂相背嗎?

如果孩子自己能創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件，又有一顆熱愛生活、充滿激情的心，那何愁不快樂呢?所以，說來說去，為孩子將來著想，父母還得對孩子不能過于放手，自由過了頭，就是放任。

和大多數(shù)中國家長一樣，豬媽對西方的教育只懂皮毛，人家的愛和自由有土壤、有歷史，而且系統(tǒng)，與約束和限制是相輔相承的，看到很多人說，其實西方孩子所遵守的規(guī)矩，絕對不比中國孩子少，而且西方中產(chǎn)階級以上家庭都把孩子送進私立學(xué)校，進行所謂精英教育，他們付出的苦，與中國孩子沒什么區(qū)別，成功對任何人來說，都要付出艱苦卓絕的努力。如果我們只憑一知半解，真的給孩子絕對自由，那恐怕會貽害孩子終生。所以，作為中國媽媽，豬媽特別想找到適合小豬小丫的教育方法，我們中國幾千年傳下來的教育方法，并不是真的一無是處，不管在**，不管在什么時候，我們中國人的根不會變，即使嘴上說的是一套，在哪個中國父母心中，都希望養(yǎng)兒防老，老有所依，晚年享受天倫之樂，西方教育出來的孩子，與此是大不同的。

與愛和自由相反，中國教育強調(diào)嚴格控制。前者認為孩子有自我發(fā)展的能力，后者則認為孩子必須在父母的引導(dǎo)下才能有更好的發(fā)展。

豬媽說不清哪個是真理，不過據(jù)豬媽對小豬小丫的觀察，如果把愛和自由貫徹得很好，孩子會成長為身心健康的人，成才的可能靠天，如果想提高機率，中國人的教育辦法更有效，父母的參與管教能讓天資普通的孩子脫穎而出。

這個道理很簡單，人都有惰性，好逸惡勞、知難而退是人的本能，如果我們把選擇的權(quán)利交給孩子，那么絕大多數(shù)孩子都會選擇no，拿小豬來說，他不愿面對任何一點點困難，即使麻煩一些，累一點的，都會退避三舍，像報興趣班，從藝術(shù)到體育，不管豬媽如何煽動，他一概搖頭。有些孩子雖然主動要求報班，但遇到困難，比如鋼琴課，通常會在第一時間提出放棄。硬著頭皮咬著牙，自愿啃硬骨頭的孩子，世上應(yīng)該少見吧。

即使再有天賦的人，成功都需要艱苦卓絕的努力，更何況咱們這些普通孩子，人是有潛力的，往往可以比現(xiàn)在做得更好，人的成長往往就在咬牙堅持一下，上面說過，孩子不懂這個道理，本能選擇逃避，這個時候，如果我們家長把選擇權(quán)交給孩子，那么孩子一輩子只能做簡單的事情，如果我們家長這個時候給孩子適當(dāng)壓力，逼著他堅持，成功的喜悅會完全消除他之前的痛苦，更可以培養(yǎng)他的自信，自信不是平常生活中得來的，他一定是戰(zhàn)勝了自己，取得了別人沒有的成功，才會擁有自信。比如小丫，以前每次豬媽讓她報輪滑班，她都堅決抵制，年前她自己在家無師自通地學(xué)會輪滑以后，主動要求報幼兒園的輪滑課還有滑冰課，昨天第一次輪滑課上，她一掃平常的低調(diào)，與同學(xué)淡笑風(fēng)聲，全場蕩漾著她的歡聲笑語。試想，如果第一堂課上，她跌跌撞撞地，連站都站不穩(wěn)，她談何自信，沒準像小豬想當(dāng)年一樣，哭著要離開吧。

作為成年人，我們知道哪些是對的，哪些是要付出努力的，而孩子并不知道的，那么，我們就要在適當(dāng)?shù)臅r候，采取強制的辦法讓孩子做對的事情。別看這么簡單，其實豬媽長久以來都不會強制孩子，愛和自由看多了，總是怕，怕給孩子壓力，怕讓孩子失去興趣，怕打擊自信，怕孩子沒有了自己的想法…凡事都愿意商量，征求孩子的意見，一般以皆大歡喜為最佳結(jié)果，孩子可以理直氣壯地說no，豬媽自己卻不敢輕易說no，做父母的不想有權(quán)威，只想一團和氣，稍微遇到孩子的一點點抵抗，父母首先想退縮。

這絕對不是夸張，舉個簡單例子，小豬拿著做好的卡片給豬媽看，其實他可以畫得更好一些，寫的字可以更漂亮一些，但豬媽怕打擊他的積極性，必定以非常好，太漂亮了，我好喜歡對應(yīng)，對于父母的低要求，孩子怎么可能懂得精益求精，所以每件事，孩子都做得馬馬虎虎。學(xué)業(yè)的事豬媽還是特別在意的，如果小豬某個字寫得不認真，豬媽會要求他重寫，他通常會認真重寫，萬一他仍是馬虎，豬媽就沒有勇氣再一次要求重寫，因為這勢必會引起小豬的反抗。針鋒相對是豬媽媽的禁忌。他們總覺得這違背了愛和自由，會傷害他們的孩子。

豬媽在《我在美國做媽媽》這本書里，看到虎媽從不懼孩子的反抗，反而越挫越勇，一定要孩子按照媽媽說的做。豬媽不認為虎媽的做好對，可是，在有些問題上，當(dāng)父母的，確實要有這樣的勇氣，我們不需要討好孩子，我們要做的，是當(dāng)孩子長大**后，回想父母的所做所為，發(fā)自內(nèi)心的感激，像豬媽對自己的父親，雖然當(dāng)年挨打挨罵時很恨，但走入社會，才發(fā)現(xiàn)感激一生的人，就是父親。

父母與兒女的關(guān)系是奇怪的，像西方人那樣尊重孩子，把孩子當(dāng)朋友，孩子卻在成年后遠離父母，我們中國人對孩子嚴格管教，孩子卻在成年后對父母極為尊重，在物質(zhì)和精神上給予回報。(新一代的孩子有所不同，是不是與父母不嚴教有關(guān)呢?)

盡信書不如無書，照搬西方的育兒理念，而且是皮毛的理念，這不是明智的做法，我們還是要結(jié)合實際，開創(chuàng)出一條適合自己的育兒方法。

虎媽讀后感(篇2)

鋼琴陶冶孩子的情操，可以避免浮躁。而無論鋼琴有多少獎項，孩子能獲得多少藝術(shù)技巧，能讓孩子的情操得到陶冶，提高個人修養(yǎng)，鍛煉耐力和信心，這些都不足以讓孩子受益一輩子？何況，學(xué)鋼琴的好處完全不止這些。

雖然露露一開始，并不愛學(xué)鋼琴，但后來虎媽的嚴格教育之下，她的收獲并不少，并且后來選擇她鐘愛的網(wǎng)球。

我有一個妹妹，她的爸爸對她特別嚴格，要求也高，但可惜，他忘了在讓孩子成績好的同時，要培養(yǎng)孩子的技能，陶冶情操。以前她很喜歡畫畫，但被她的爸爸遏止了?，F(xiàn)在這個妹妹，除了學(xué)習(xí)看書，其他一無所長。

如果你帶她去聽**或者看展覽，她只會說膚淺，好看，好看，不好看，不好看，或多或少懂畫，但只會說皮毛里的毛。

我認為在培養(yǎng)孩子，教育孩子的時候，必須先養(yǎng)性情，培養(yǎng)技能，再談學(xué)習(xí)，而且這些技能不能是浮夸的（例如爵士樂），要讓孩子學(xué)會沉淀，學(xué)會耐心，陶冶性情才是最真，最好的。

看完這本書，我對虎媽某些教育方式（批評的言語）也許還不是特別贊同，可是，不能否認，她很成功，她的嚴格要求是有意義。

但我不能做虎媽的教育。100個孩子有100中教育方法?；尩慕逃椒ㄟm合索非亞和露露，但不一定適合其他人。我們不能找葫蘆畫瓢，硬搬硬套，取長補短，必定能讓未來成為教師的我們受益匪淺。

虎媽讀后感(篇3)

《虎媽的戰(zhàn)歌》讀后感

《虎媽的戰(zhàn)歌》是一本引人深思的書。它由作者艾米·查克曼所著，講述了她如何教育自己的兩個女兒，塑造她們成為強大有決心的人。這本書的標題很吸引人，給人一種戰(zhàn)斗的感覺，讓我想起了虎媽的強悍與堅持。

作者在書中分享了自己作為一位虎媽的教育理念和方法。她堅信孩子的教育不能光靠天賦，而是要通過刻苦訓(xùn)練和努力才能取得成功。在她的引導(dǎo)下，她的女兒們不僅學(xué)會了演奏樂器、練習(xí)功課，還參加了各種競賽和考試。她們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難，但作者始終鼓勵她們堅持下去，因為她相信只有通過不斷地努力與挑戰(zhàn)自己，她們才能真正成長并取得成功。

虎媽的教育方式引發(fā)了很多爭議和批評。有人認為這種教育方法過于苛刻，會給孩子造成太大的壓力和負擔(dān)。正如作者在書中所說，她的目的并不是要把女兒們逼成天才，而是希望她們通過堅持和努力，培養(yǎng)出一種不畏困難、追求卓越的心態(tài)。雖然虎媽的方法可能有些偏激，但其中蘊含的培養(yǎng)孩子堅韌品格和自律能力的思想值得我們深思。

我讀完這本書后，深受啟發(fā)。作為一個學(xué)生，在面對困難和挫折時，我常常容易退縮或沮喪。但通過學(xué)習(xí)虎媽的教育哲學(xué)，我開始明白成功的背后往往需要不斷的努力和付出。我意識到，只有當(dāng)我們超越自己的舒適區(qū)，主動面對挑戰(zhàn)和困難，并不停地努力奮斗，我們才能真正取得成就。

虎媽的教育方式也讓我反思了父母的角色。作者堅持她對女兒們的要求，并貫徹了她的教育哲學(xué)。盡管她的做法有時過于極端，但她堅守自己的信念，這需要極大的勇氣和毅力。這使我開始思考我自己作為子女，對父母們的期望是否合理。作為孩子，我們應(yīng)該更加珍視和感激父母的教育和愛護之恩，同時也應(yīng)該尊重他們的選擇和決定。

在讀完《虎媽的戰(zhàn)歌》后，我意識到教育是一種復(fù)雜而多面的事情。每個家庭和每個孩子都有不同的需求和特點。并不存在一種萬能的教育方法。通過艾米·查克曼的故事，我明白到了培養(yǎng)孩子的品格和習(xí)慣的重要性。我們需要教會孩子勇于面對困難和苦難，堅持追求自己的目標。

小編認為，《虎媽的戰(zhàn)歌》這本書充滿了啟發(fā)和鼓舞性。它探討了教育的重要性和復(fù)雜性，同時也給了我們許多值得思考的觀點和思路。雖然虎媽的方式可能有爭議，但她通過自身的例子和堅守信念，為我們提供了一種追求卓越和堅持不懈的價值觀。這本書不僅適合家長，也適合學(xué)生和教育工作者閱讀，相信會對我們的教育理念和實踐產(chǎn)生深遠的影響。

虎媽讀后感(篇4)

早就在各大主流**上對這位中國式的美國媽媽有所耳聞，但是那時我對她并沒有什么興趣，心想一定是那種最古老的中國式教育方法，只因它出現(xiàn)在了美國社會所以才變得如此轟動，然而這次看完有關(guān)虎媽的采訪**和《虎媽戰(zhàn)歌》的節(jié)選卻讓我對她有了更加深刻的認識。

首先，我認為書中的十條規(guī)則非常不可思議。作者對孩子的要求太嚴格，孩子的童年可以說沒有自由。孩子們?nèi)狈ψ约旱耐嫠r間。這樣的孩子可能會成功，但她們可能與同學(xué)或朋友相處不好。她們可能患有自閉癥。

這位美國媽媽給我最大啟發(fā)的其實并不在于她的教育方法本身，可以說，我并不十分贊同她近乎極端、非人性的教育方法，其嚴厲和苛刻的程度甚至連中國媽媽都望塵莫及。最讓我受益的是蔡美兒在教育女兒過程中的自信、堅持、追求和勤奮。

她嚴格堅持中國式的教育方法，這是美國家庭和美國社會的一個特例，也是不合理的，事實證明了這一點。蔡美兒不僅要與女兒抗爭，應(yīng)對女兒的反抗，更要有勇氣面對丈夫、婆婆、父母，甚至朋友、同事乃至全社會的挑戰(zhàn)和反對。在這樣的環(huán)境下，女人之所以能堅持這么久，最根本的原因就是她的自信。

她對自己的教育方法很有信心。她堅信自己是對的。她堅信她的嚴厲和嚴厲是她女兒未來的責(zé)任。她也相信自己對女兒的選擇對女兒來說是合適合明智的。有了這種自信，她需要有更多的勇氣堅持下去。我最佩服的是她的堅持。在堅持的過程中，她與丈夫無數(shù)次爭吵，與婆婆無數(shù)次發(fā)生不快，甚至讓女兒當(dāng)眾羞辱氣得在俄羅斯紅場上邊哭邊跑不顧旁人投來各種異樣的目光。

很多次我都在想，如果我是蔡美兒，我早就放棄了。我開始在周圍人的質(zhì)疑聲中質(zhì)疑自己的教育方法，逐漸懷疑自己，失去信心，最后選擇了放棄。

但事實上，我既不同意蔡美兒的做法，也不同意美國教育孩子的方式。這些方式是兩個極端，無論怎樣，都會對兒童的全面發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。在我看來，教育孩子，不僅要嚴格，還要給孩子一些私人空間，讓他們在父母的監(jiān)督下努力學(xué)習(xí)，同時也要有自己的想法，讓孩子更加優(yōu)秀和創(chuàng)新。

中國的教育方式一值都是以嚴格出名的，那是因為中國的父母對孩子的期望非常的高，都希望自己的孩子的成績比別人的孩子優(yōu)秀，希望自己的孩子可以考上名牌的大學(xué)，然后能夠擁有一份好的工作。父母的想法完全是為了孩子的未來。父母不要求給孩子報酬。但是。

隨著社會的發(fā)展，許多家長和學(xué)校逐漸重視孩子的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)孩子的自主能力，重視孩子的個性發(fā)展，也更加尊重孩子的興趣愛好。

《虎媽戰(zhàn)歌》告訴了我：虎媽的教育方式可能有效，但是這并不適合每個人，每個孩子的個性有不同，父母們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況因材施教，只有這樣培育出來的孩子的整體素質(zhì)才能是最棒的。

early in the mainstream media i have heard of the chinese american mother, but i wasn't interested in her, i thought, it must be the oldest chinese education method, because it appears in the american society and be***e such a sensation, but after watching the tiger mother’s video interview and the excerpt of《battle hymn of the tiger mother》 let me have a more profound understanding of her

first , in my opinion the rules felt really incredible for children's requirements, the authors were too strict, child childhood can say is not free. children without their own play time, this child though probably will be very successful, but they may not in good and clas**ates or friends, they may suffer from auti**.

the american mother gives me the biggest inspiration is not in her education method itself,in fact,i don't quite agree with the method of education, she is extremely inhuman, its harsh and demanding extent even than chinese mother. make me the biggest benefit is cai meier shown in education process, adhere to the daughter, and diligent pursuit of self-confidence.

she strictly adhering to the chinese way, this one in the united states and the united states of america society is the special case of family, is won't listen to reason, facts have proved this point. the tiger mother is not only a moment with her daughter to fight with from the daughters of resistance, she would also like to have more courage to face from her husband, mother-in-law, parents, friends, colleagues and even the whole society questioned and opposed. in that environment, a woman can be so eager to go, the most fundamental is from her confidence.

she is quite confident about his approach to education, she believes that she is right now, convinced that their rigour is responsible for her daughter's future, she believe they do for her daughter's choice is suitable, sensible for daughter. with this confidence, she would have more courage to insist, i admire most is hers stick. in the process, she and her husband quarrel with countless times, countless unpleasant, even let her daughter to humiliate the gas in the russian red square cried run regardless of other people to vote to all kinds of strange gaze.

many times i imagine, if i was chua, i would have given up, began to doubt their own education method in the surrounding people questioned in the sound, gradually doubt yourself, lose confidence, and ultimately choose to give up.

but actually i don't agree with either amy chua practice also disagree with american education child's way, these ways are the two extremes, no matter what, always will to children's overall development and produce certain effect. in my opinion, education child should not only strictly also give him some private space, so that the child under the supervision of the parents can be very hard to learn, also have their own thoughts, so that the child can more excellent, innovative ability.

china's education means a value are strictly famous, it is because of china's parents ambitions for their children is very high, all hope their children grades are better than someone else's child excellent, hope that their children can be admitted to the university, then can find a good job. parents' the idea is entirely for their children's future, parents don't think request oneself can get children's reward. but.

with the development of society, many parents and schools are gradually pay attention to children's innovation consciousness, develop the child's independent ability, pay attention to children's personality development, also will be more respect your child's interests.

tiger mother tell us the way that she do is effective , but this may have effective are not suitable for everyone, every child's personality has different, parents should according to the actual situation of their children in accordance with their aptitude, only such nurtured the overall quality of the children to is the best.

虎媽讀后感(篇5)

《虎媽戰(zhàn)歌》讀后感

《虎媽戰(zhàn)歌》是一本讓人深思的書籍，它引起了我對教育的思考。這是一本關(guān)于教育、家庭和文化的故事，通過作者娃娃臉潘妮的親身經(jīng)歷，讓我們了解了來自東方的教育方式。

書中的主人公潘妮是一個典型的虎媽，她不遺余力地推動她的女兒麥琪在鋼琴上取得成功。她認為只有通過不斷的努力和自律，才能培養(yǎng)孩子的天賦和潛力。潘妮的教育方式嚴厲而專注，她要求孩子們完美無缺，追求卓越。在潘妮的家庭中，學(xué)業(yè)成績是最重要的，她相信只有勤奮學(xué)習(xí)才能有出息。

通過潘妮的故事，作者討論了西方和東方教育的差異。西方教育注重培養(yǎng)孩子的個人獨立性和創(chuàng)造力，而東方教育更加注重孩子的努力和紀律。潘妮追求的是孩子的成績和成功，而忽略了孩子的自主性和創(chuàng)造力。這讓我思考，到底什么樣的教育方式才是更好的呢？

雖然潘妮的教育方式嚴厲，但她的孩子們也取得了一定的成就。他們在成為成功的人士的同時，也失去了一些東西。他們可能沒有真正感受到幸福和自由，他們的熱情和創(chuàng)造力可能也被壓抑。在這里，我想提出一個問題，孩子們的成績是否真的決定了他們的幸福和成功？

從我的角度來看，教育應(yīng)該是多元化的，要注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和興趣愛好。學(xué)習(xí)是重要的，但只有通過學(xué)習(xí)和探索，孩子們才能真正地成長和發(fā)展。他們應(yīng)該被給予足夠的自由去選擇他們感興趣的領(lǐng)域，并積極地追求自己的夢想。這樣的教育方式不僅能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，也能讓他們在學(xué)習(xí)中更加充實和快樂。

同時，《虎媽戰(zhàn)歌》也有一些啟示給我。潘妮作為虎媽，她對孩子們的要求非常嚴格，但她也付出了很多。她為了孩子們的發(fā)展和成功，她犧牲了很多個人時間和精力。這讓我意識到做一個好的家長并不容易，我們需要找到平衡點。我們需要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長，但也要給予他們足夠的自由和空間來發(fā)展自己的興趣。

小編認為，《虎媽戰(zhàn)歌》讓我深思教育的本質(zhì)和目標。教育應(yīng)該是為了培養(yǎng)孩子的個性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和熱情，而不僅僅是追求成績和成功。作為家長，我們應(yīng)該扮演好引導(dǎo)者的角色，給予孩子們足夠的自由和空間，讓他們發(fā)展成為獨立和有思想的個體。

我希望通過讀完《虎媽戰(zhàn)歌》，能夠在教育孩子的道路上更加明智和開放。每個孩子都有屬于自己的潛力和天賦，我們的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)這些，而不是簡單地按照一成不變的標準去評判他們。讓我們更加關(guān)注孩子們的幸福和成長，讓他們在學(xué)習(xí)中找到樂趣，并從中獲得真正的成就和滿足。

虎媽讀后感(篇6)

首先要說的是，這是一本很有趣味，可讀性很強的書，‘虎媽’讀后感。友人星期六那天早上送給我這本書，白天斷斷續(xù)續(xù)讀了幾頁，到晚上孩子們睡下了以后，才真正開始認真讀，一發(fā)不可收拾，一直讀到將近兩點。其間豆爸數(shù)次試圖關(guān)燈預(yù)警，均被我抗議抵制。關(guān)于這本書的討論，自從 new york times 高調(diào)發(fā)表“why chinese parenting issuperior？” 來推銷此書，所激發(fā)的膜拜，支持，反思，討論，反對，鞭撻，詆毀（基本上scale from 1-10,各種態(tài)度都能找到），實在是鋪天蓋地。這樣的熱度，實在不該由一本：某一個媽媽的近乎“流水帳”式的，回憶式的，且沒有定論的 –書，所引起。此書的魅力（對于支持者），和魔力（對于反對者），究竟在何處？真正讀這本書之前，我看到很多之零片斷的評論，贊同的少，反對的多。以至于我沒看書已經(jīng)對此書有了偏見。在所有的評論當(dāng)中，把這本書上升到“國際”，和“民族”的高度的，是這樣一句話：“這本書之所以引發(fā)了美國人（注∶指非華人）的恐慌，因為它涉及了美國人現(xiàn)今兩大痛腳：中國，和，教育?！盬OW?。。】赐陼?，我最先有的感慨，就是：如果我沒有認真地看過此書，我不應(yīng)該發(fā)表任何評論。因為根據(jù)別人的有偏見的引用的片斷，而得出的結(jié)論，一定是偏見的。想知道真相如何，一定要自己先看到全貌，雖然我仍然會得出因為自身立場不同和經(jīng)歷有限，而肯定是偏見的看法，至少不是咀嚼別人已經(jīng)消化過的材料，再吐出更加沒有營養(yǎng)的東西。（為之前曾發(fā)出的不負責(zé)任的聲音，鄙視自己一把。）言歸正傳，說說我該歸于從膜拜到詆毀這個坐標的那一點。我想對虎媽這個人的看法，我應(yīng)該屬于反?。ㄗ约海┑哪遣糠秩?，偏向虎媽那一邊。對孩子的教育的看法，基本上是反對的，離虎媽就遠了。先說說對虎媽這個人的看法。她是個對自己要求很高的人，非常地勤奮和刻苦，在事業(yè)上和孩子的教育上，她都投入了自己120%的精力。她的代價，是自己的娛樂和睡眠。作為一個事業(yè)上成功（所以忙碌）的全職媽媽，她在孩子們身上花的時間和精力，估計讓大多數(shù)的媽媽們汗顏。舉個例子，虎媽決定讓二女兒lulu學(xué)小提琴。她自己最初并不懂這門樂器。于是她用學(xué)術(shù)研究的態(tài)度來學(xué)習(xí)了解。她描述自己在這上面所花的時間和精力,絕非為了炫耀。那是她做人做事的態(tài)度：既然做了，就要做到最好!最終她可以在家里以專家的（而不是以媽媽的）身份來監(jiān)督孩子練琴。不夸張的說，她在“練琴”上所花的時間，比孩子可多得太多了。不光在孩子練琴的時候全身心陪伴，晚間還要研究樂譜（作為孩子的副教練），考慮孩子的老師和演出安排等問題（作為孩子的經(jīng)紀人），讀后感《‘虎媽’讀后感》。這種付出，貫穿兩個孩子的成長歷程，絕非常人所能。所以，虎媽所發(fā)出的“勝利的戰(zhàn)歌”，從這一點上看，絕對有資格向我奏響。我看到虎媽所列出的每日日程表，再對照自己每日分配在孩子身上的時間，想到自己很多時候出于自私的生活安排，實在羞愧。很多對虎媽的否定甚至詆毀，用“株心”的方式：“她還不是為了自己才這樣？ ”，肯定是愛面子，孩子成功了自己好看！”，“為了出名，把自己的孩子置于媒體的燈光下，太自私了！”。如果不是虎媽自己家庭的富裕，恐怕很多人要說是為了把孩子培養(yǎng)成搖錢樹了。這種以小人之心猜測對方“動機”來否定甚至詆毀人的辦法，實在是太拙略的表演。我覺得自己最初對虎媽的成績和高調(diào)的戰(zhàn)歌，本能所產(chǎn)生的反感，多多少少是相形見齪后的一種恐慌。在恐慌之中，制造一種株心論調(diào)來否定對方，似乎是最直接的反應(yīng)了。如果看到別人類似的否定，就更有“正合我意”的快感了。這樣分析自己有點殘忍，卻是真實的。我總覺得，如果我自己不能在提升自己（包括事業(yè)，個人修養(yǎng)）和陪伴孩子方面，與虎媽匹配，我實在是沒有權(quán)利對她的教育方式的技術(shù)層面指手畫腳。但是客觀的來講，確實不能因為肯定了媽媽這個人付出的努力，和她的良好意愿，就全盤肯定她教育方法的正確。不管如何，如果我是個孩子，我絕不會愿意有一個虎媽這樣強勢和專制的'媽媽。我也不認為，虎媽的兩個孩子，回憶起自己的童年時候，是溫馨和無憾的。實際上，這是一本沒有結(jié)論的書，從世俗的意義上，“勝利的紅旗飄揚”，虎媽的兩個女兒是當(dāng)之無愧的天才兒童。但是，如果孩子們自己懷疑，排斥甚至抗爭這樣的結(jié)果，這是‘誰 ’或者‘什莫’意義上的成功呢？教育孩子的初始，伴隨著成果，虎媽是驕傲的，也是自信的，戰(zhàn)歌是高昂的。但是在結(jié)尾，虎媽對孩子們成年之后所給的回饋，失望之余有了很多的對自己和自己的教育方式的反省。她開始（被迫）給同樣強勢的正處在青春期反叛的二女兒lulu，更多的自由去選擇，而不是按照自己認為的最好的人生安排去強迫執(zhí)行。這種變通，發(fā)生在虎媽經(jīng)歷了自己妹妹面臨絕癥后所引發(fā)的對人生的自省，和與叛逆的lulu在人生安排上激烈碰撞，兩敗俱傷之后。實際上是另一種形式的虎媽的反省和自斂驕傲。不管如何，我現(xiàn)在明白了為什莫這樣一本書激發(fā)了這莫多的反響。它像一面鏡子，照出了父母和不是父母的；對孩子的教育有負擔(dān)的讀者：心中的恐慌，自省，反彈和憂慮。對照自己的教育方式，每個人應(yīng)該都有話要說。

虎媽讀后感(篇7)

這兩天在看一部電視劇《虎媽貓爸》，很有意思，電視剛剛開播，我也才看了開頭幾集。

《虎媽貓爸》是一部由趙薇、佟大為等主演的都市家庭喜劇，這部電視劇以犀利視角聚焦“幼升小”等社會熱點，直擊教育中的觀念沖突與矛盾，引發(fā)家長對自身教育方式的反思。

虎媽貓爸一直覺得自己是幸運的。求學(xué)奮斗扎根北京，房價飆升前買了房，搖號受限前買了車，夫妻恩愛事業(yè)小成，嬌女一枚聰明可愛，一切都是那么美好，直到――00后的閨女要上學(xué)……

前一秒還傻樂欣賞女兒幼兒園表演，后一秒就發(fā)現(xiàn)閨女不知何時已全面落后，自小爭強的虎媽抓了狂。找關(guān)系、找指標、找學(xué)區(qū)房、蹲班我沒注意的瘋狂世界也一夜之間涌了進來，徹底點燃了虎媽的焦慮。

“幼升小”問題在電視劇中以看似夸張的方式演繹著，但現(xiàn)實好像也確實是這樣。近年來，更不用說北京、鄭州是怎么回事了，我們可以聽到很多家長在討論這個問題。尋找關(guān)系、買房等等，家長們絞盡腦汁想辦法讓孩子上重點學(xué)校，甚至擠進重點班。

其實，我在剛開始的幾集當(dāng)中看到的是家長們的思考，思考要教育什么樣的孩子，思考孩子應(yīng)該學(xué)什么……

當(dāng)虎媽貓爸為孩子“幼升小”找關(guān)系時，被問道：“你們認為要把孩子培養(yǎng)什么樣的人？”兩個人也給出了不同的答案：“成功的人”和“快樂的人”。

虎媽讀后感(篇8)

《虎媽戰(zhàn)歌》讀后感

《虎媽戰(zhàn)歌》是一本引發(fā)了廣泛爭議的教育類圖書。作者艾米·喬因以自身經(jīng)歷為背景，講述了她如何以虎媽式的嚴格方法，培養(yǎng)自己的兩個女兒成為音樂天才的故事。這本書激發(fā)了人們對教育方式的討論和思考，引發(fā)了人們對成功背后的付出和代價的思考。

喬因的教育方式以嚴格管理和高度要求為核心，她認為只有這樣才能培養(yǎng)出卓越的人才。她不讓孩子們有過多的選擇權(quán)，而是為她們設(shè)定了一系列的學(xué)習(xí)目標，包括每天必須練習(xí)音樂三個小時、必須取得A的成績等等。她對她們的要求極高，甚至不允許她們?nèi)ネ嫠！⒓悠渌恼n外活動。雖然她沒有兒女的智商、才能、機會或性格定位，但對她們的嚴格要求近乎苛刻，她對孩子們內(nèi)容上的要求，甚至高于她們的年齡和學(xué)習(xí)能力。

作為讀者，在閱讀《虎媽戰(zhàn)歌》的過程中，我對喬因的教育方式有著復(fù)雜的情感。一方面，我認為喬因在某種程度上損害了孩子們的幸福和自由。她沒有給予孩子們知識自由選擇的權(quán)利，剝奪了他們快樂的童年，給予了他們巨大的壓力。喬因的家教方式給予了我一種嚴酷、不近人情的感覺。另一方面，我不能否認喬因在培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)能力和毅力方面取得的成就。她的孩子們確實在音樂方面取得了非凡的成就，證明了嚴格要求和后果導(dǎo)向的教育方式確實能夠取得成功。這也讓我不禁思考，道德上的正確與錯誤，與教育的最終目標是什么，哪種方式更重要，教育的價值如何衡量。

喬因的教育方式對人們帶來了許多思考和啟示。教育并不是一種單一的模式，而是需要根據(jù)孩子的特點和個性來進行個性化的選擇。每個孩子都有自己的特長和潛能，因此適合他們的教育方式也應(yīng)該因人而異。教育不應(yīng)僅關(guān)注成績的取得，更重要的是培養(yǎng)孩子們的全面發(fā)展。喬因的教育方式過于偏重于學(xué)習(xí)成績，而忽視了其他的方面，如創(chuàng)造力、人際交往能力等。父母應(yīng)尊重孩子的興趣和愿望，給他們一個自由發(fā)展的空間。盡管喬因的教育方式可能在某些方面成功了，但她的孩子們也失去了自身的興趣和選擇權(quán)，這可能導(dǎo)致他們在將來的發(fā)展中遇到困惑和掙扎。

在讀完《虎媽戰(zhàn)歌》之后，我將思考轉(zhuǎn)向了自己的家庭和教育方式。作為一個家長，我會盡量保持對孩子的嚴格要求，但也要給他們一個充滿愛和溫暖的成長環(huán)境。我希望能夠培養(yǎng)出有才華、有夢想、有創(chuàng)造力的孩子，但更重要的是，我希望他們能夠快樂、自信地成長。因此，我會尊重他們的選擇和決定，給他們足夠的自由發(fā)展的空間。我希望我的孩子們能夠在從事他們熱愛的事業(yè)中取得成功，而不僅僅是為了追求一時的成績和榮譽。

讀完《虎媽戰(zhàn)歌》讓我對教育方式有了更多的思考和認識。喬因的教育方式雖然有一定的成功，但也帶來了許多負面影響。作為家長，我們應(yīng)該在嚴格要求和自由發(fā)展之間找到平衡，關(guān)注孩子的全面發(fā)展和幸福感。只有這樣，我們才能真正培養(yǎng)出有才華、有夢想、有責(zé)任心的下一代。

虎媽讀后感(篇9)

隨著電視劇《虎媽貓爸》的落幕，網(wǎng)絡(luò)上也掀起了一場中國教育的討論。

《虎媽貓爸》講述了中國現(xiàn)代典型的4+2+1的家庭模型，白領(lǐng)夫妻虎媽與貓爸，代表著家庭中紅白臉的演繹模式；爺爺奶奶隔代培養(yǎng)，使得小主人翁恃寵而驕；身為資深教育老前輩的姥爺信奉吃得苦中苦，方為人上人的傳統(tǒng)教育模式；還有海歸派代表素質(zhì)教育干媽和支持在競爭與高壓中求生存的現(xiàn)實狼爸。所有人物都有自己一套信奉的教育真理，也都將這些自認為正確的教育理念灌輸于一個孩子腦中。

《虎媽貓爸》雖是講述小學(xué)教育，卻給我們幼兒教育提供些許指導(dǎo)。幼兒教育不同于小學(xué)，無升學(xué)壓力，然而這三年卻是孩子人格養(yǎng)成的重要時期。我們一直倡導(dǎo)寓教于樂，倡導(dǎo)西方化的培養(yǎng)模式，卻對這些素質(zhì)教育與中國大環(huán)境的適應(yīng)性有所迷?！，F(xiàn)選取《虎媽貓爸》中的典型言論和大家分享。

首先，狼爸的專注性培養(yǎng)理論每天挨頓罵，孩子進北大是狼爸的典型教育理念，狼爸出生農(nóng)村，從農(nóng)村奮斗至城市，毫無背景、無爹可拼，只能憑借自己較于別人百倍千倍的努力取得成功。且不說狼爸嚴師出高徒，棍棒出孝子方式的正確與否，然而狼爸的教育的專注性卻值得提倡。劇中，小學(xué)生組織風(fēng)箏大賽時，狼爸有一經(jīng)典言論：除了天分以外，任何人只要專注一件事，并且做到了極致，他就是這方面的專家，比如說：籃球、高爾夫，這些競技體育，還有什么鋼琴啊、小提琴啊，必須要經(jīng)過千萬次枯燥的.練習(xí)，才能鞏固肌肉記憶，這些說起來容易，但是能做到的，少之又少。所以，我盯的是杜一諾的習(xí)慣，是他做人的品質(zhì)。幼兒教育沒有升學(xué)壓力，也就很難有明顯的衡量優(yōu)與劣的標準，然而，3年的幼兒教育卻很大程度上決定了以后小朋友的表現(xiàn)，如事情的堅持、毅力的養(yǎng)成等。在以后的教學(xué)中，我們應(yīng)鼓勵小朋友在任務(wù)的完成中善始善終，而并非只重視興趣的養(yǎng)成。

其次，白天鵝的能力培養(yǎng)理論國外教育一直沖擊著中國傳統(tǒng)應(yīng)試教育，我們在將國外素質(zhì)教育拿來時，卻時常迷茫于與應(yīng)試的矛盾。劇中有句臺詞：歐美小學(xué)一年級不會強迫孩子去背字母，去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而是教會他們的生存能力、愛的能力和體會世界的能力。幼兒教育為小學(xué)教育做著鋪墊，于是著重了動手、動口等學(xué)習(xí)的能力，卻對上述能力考慮甚少。小朋友們普遍存在抗壓能力普遍較弱，以自我為中心，對環(huán)境改變適應(yīng)力弱等問題，這些卻是無法通過學(xué)習(xí)能力來補足，卻在以后的成長中至關(guān)重要。因此，在與家長進行家庭教育的溝通中，可側(cè)重此類能力的培養(yǎng)溝通。

最后，虎姥爺?shù)某钥嘟逃碚搨鹘y(tǒng)教育提倡吃得苦中苦，方為人上人，劇中姥爺為教導(dǎo)外孫女學(xué)習(xí)，無所不用其極。查電表、寫題、背必勝訣等。然而，在多種壓力之下，主人翁茜茜得了兒童抑郁癥。于是，現(xiàn)代教育是否該保留傳統(tǒng)的吃苦教育也值得大家深思?？噙@個字眼與小朋友的距離越來越遠，吃穿不愁，住行無憂，體會到真正苦或困難的機會很少，然而，現(xiàn)代的社會競爭依舊需要人們以毅力、耐力等作為依托，吃苦的精神依舊需要。因此，在幼兒的課程設(shè)置中，可以偶爾考慮對小朋友極限的考量。

綜上，虎媽貓爸不僅是現(xiàn)代家庭教育問題的集中反映，也為幼兒教育帶來反思，與大家共享。

虎媽讀后感(篇10)

《虎媽的戰(zhàn)歌讀后感》是一本讓人思考教育問題的書籍。這本書以作者的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，以獨特的視角展示了中西教育觀念的異同。閱讀完這本書后，我深深反思了自己對教育的認識，并思考了如何正確地教育孩子，讓他們真正成為有責(zé)任感、自信和成功的人。

書中揭示了西方和東方教育觀念的區(qū)別。在西方，強調(diào)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力，鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣和個性。而在東方，強調(diào)孩子的紀律性和努力工作能力，培養(yǎng)孩子的競爭力和成就感。作者通過自身經(jīng)歷在美國和中國兩種教育系統(tǒng)中的對比，讓讀者可以有更深入的理解。

不可否認，東方教育有其自身的優(yōu)勢。孩子們在經(jīng)過嚴厲的培訓(xùn)后，往往能夠成為一些非常成功的人士。這種教育方法也存在一些問題，會給孩子們帶來沉重的壓力，導(dǎo)致他們?nèi)狈?chuàng)造力和獨立思考能力。相反，西方教育更加注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，使他們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

書中還提到了虎媽教育的局限性?；尳逃馕吨膭詈⒆幼非髽O致的完美，但這往往忽視了孩子的興趣和個性發(fā)展以及身心健康的重要性。雖然這種教育方法在一定程度上可以有效提高孩子的學(xué)業(yè)成績，但也有可能導(dǎo)致孩子們的厭倦和抵觸情緒，甚至可能影響到他們的心理健康。因此，作為家長，我們需要在教育孩子的過程中，充分重視他們的個性和興趣，讓他們健康快樂地成長。

這本書也引發(fā)了我對自己未來教育子女的思考。作為一個準父母，我意識到教育并不僅僅是為了考試成績和社會地位，更重要的是培養(yǎng)孩子們的品德和價值觀。我們應(yīng)該教會孩子們堅持、努力工作和自信，培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度。同時，我們需要給予他們足夠的自由和空間，讓他們能夠發(fā)展自己的興趣和才能，找到自己熱愛的事物并為之努力。

《虎媽的戰(zhàn)歌》這本書讓我對教育的理解更加深入，并引發(fā)了我對自己未來教育子女的思考。我們應(yīng)該在西方和東方教育觀念之間取得平衡，既注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和獨立思考，又要培養(yǎng)他們的紀律性和努力工作能力。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、自信和成功的人。

最新《虎媽貓爸》觀后感1000字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“《虎媽貓爸》觀后感”。

寫起作品名觀后感來就毫無頭緒？寫觀后感不要為了標新立異從而扭曲原作的基本精神，我們?yōu)榫W(wǎng)友們搜集和分享了最新《虎媽貓爸》觀后感，還請您收藏本文！

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇1

近期呢，追了一部由佟大為、趙薇聯(lián)袂主演的《虎媽貓爸》。雖還在更新，但才看八集，齊老師還真看出了心得。這部劇先不論是否好評，或是情節(jié)多么出眾，齊老師便簡單分析一下現(xiàn)在家長的通病吧！

一、孩子由長輩帶

現(xiàn)在許多父母為了省事，將孩子交給自己的父母，殊不知，這樣其實是對孩子的有很大危害的。像《虎媽貓爸》中，蕊蕊便是被爺爺奶奶嬌慣的不成樣子，做著不切實際的公主夢，而且目中無人。當(dāng)然，在很大一部分，也是由于長輩的不上心，將他們的壞毛病也延續(xù)到孩子那里，奶奶的傲慢與心眼，也影響著蕊蕊，并最終使蕊蕊做出許多傻事。比起其他同齡小孩，蕊蕊簡直就像一張白紙，什么也不懂。相反，過分的溺愛也在慢慢摧毀著蕊蕊。

時代日新月異，長輩們陳舊的教育思想也不能及時的趕上時代，孩子在接受我們那個年代的教育，這更不能有助于孩子的成長，反而會使孩子落后于其他小朋友。(fsir)而且長輩很容易對孫子孫女產(chǎn)生溺愛心理，這種愛更對孩子的成長無益。

二、一定要上重點小學(xué)

這是齊老師很不能理解的一事。難道一般的小學(xué)就不能培養(yǎng)人嗎？為了重點小學(xué)，將家里的房子賣掉，只為了學(xué)區(qū)房；為了重點小學(xué)，讓孩子遲上一年學(xué)；為了重點小學(xué)，一家人鬧得不可開交。蕊蕊在其爺爺奶奶的嬌慣下，已經(jīng)不夠優(yōu)秀，她需要的是正視自己的缺點，在同齡人之中找到榜樣，去學(xué)會和小朋友打交道，交朋友。而不是在家里無聊，做著當(dāng)小公主的夢！

重點小學(xué)，是，這是一個門檻。但為了這個門檻放棄很多，齊老師認為這是不明智的。我們更應(yīng)該考慮孩子的實際情況出發(fā)，孩子是否能跟上教學(xué)進度，能否與這個小學(xué)的學(xué)生交上好朋友，能否得到老師的表揚，不斷成長，不斷飛翔。無論是好學(xué)校壞學(xué)校，能讓孩子成長的就是好學(xué)校！

三、物質(zhì)是王道

虎媽和貓爸都忙于掙錢，在自己的事業(yè)里拼搏。他們在事業(yè)上說是滿成功的。但在教育孩子方面，他們也是失敗的。他們覺得為孩子提供物質(zhì)上的支持是最重要的?？墒呛⒆拥慕逃坏┒ㄐ停腔ㄔ俣嗟腻X也是買不的。孩子也是一種投資，是我們最大也是最具風(fēng)險的投資。我們只要放松了對孩子的關(guān)心，對孩子的教育，孩子可能就毀了。試想，一個有禮貌上進的人肯定比一個自大傲慢的人更受歡迎。

錢不是一切，換不回很多東西。那些是需要我們?nèi)ナ刈o，去呵護，去見證他們一步一個腳印走下去的！

雖然只是部電視劇，但也是要引起我們的深思！女孩富養(yǎng)，男孩窮養(yǎng)，是否真的可行？家長真的要用暴力去鎮(zhèn)壓孩子？孩子是否一定要培養(yǎng)成全能？這一切的一切讓我陪你們一起解答！

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇2

《虎媽貓爸》熱播，引起了社會對基礎(chǔ)教育的激烈討論。此劇通過具有一定夸張色彩的表演：以畢勝男、杜峰為典型的家長是真正的現(xiàn)實主義者，他們雖然也想讓孩子過一個快樂的童年，但是他們真正經(jīng)歷過風(fēng)雨，懂得如何才能在這個社會中不斷提升自己，不斷發(fā)展。因此，畢勝男為了茜茜，甚至退職，在家?guī)е⒆樱粸榱塑畿?，不惜采取任何手段擠進首都第一小學(xué)，不惜多次與班主任和學(xué)校交涉；為了茜茜，能夠幾乎放掉自己擁有的一切，她是真正現(xiàn)實版的家長。杜峰則是一個狼爸的典型代表，他理性，務(wù)實，自信，對孩子的要求非常嚴厲，執(zhí)行力也非常強。杜一諾無疑是常青樹型學(xué)霸，在現(xiàn)實生活中，確實有很多這樣的學(xué)生。羅素、羅媽媽、羅丹等都是一樣風(fēng)格的，具有中產(chǎn)階級的那種該有的從容，希望孩子能夠快快樂樂，健健康康的成長，培養(yǎng)成有涵養(yǎng)的，受人歡迎的孩子，沒有特別強的欲望想孩子將來成為對社會更有用的人，成名成家；唐琳毫無疑問，代表現(xiàn)代部分對海外教育期待的一部分家長的形象，他們總是希望不要傷害孩子，不要讓孩子難受，要讓孩子健健康康，快快樂樂地成長，讓他們少受長輩曾經(jīng)受過的苦。應(yīng)該像西方那樣，孩子學(xué)習(xí)的東西才更有價值，孩子們才身心更加健康地成長。羅三省則是現(xiàn)在還是社會非常微弱，甚至還是受到冷落的傳統(tǒng)教育代表的典型人物，他希望給茜茜提供傳統(tǒng)的國學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)淑女的氣質(zhì)和修養(yǎng)。

但在現(xiàn)在競爭激烈的社會，根本沒有什么市場。

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇3

什么是婚姻？婚姻就是組建了一個家庭。什么是家庭?家庭中有家長也有小孩。什么是小孩？

小孩就是那個能讓爸媽學(xué)著喂奶，學(xué)著換尿布，學(xué)著給柔軟的她換衣服。嘗到了總是不能整晚整晚好好睡的滋味，總是筋疲力盡，卻能看著她熟睡的臉蕩起溫暖的笑容?？粗惶焯扉L大，看著她一天天懂事，還沒來得及松口氣，迎面而來的教育問題已然像大山一樣沉重。

畢大千式碎碎念的傳統(tǒng)教育方式幾乎是所有國人從幼年到少年甚至成年后所經(jīng)歷的。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)都是為了考試，分數(shù)是衡量一個孩子是否聽話，是否聰明，是否前途無量等等等等一切一切唯一的標準。這一切都概括在畢家的傳家寶“畢勝訣”里。

畢大千將“畢勝訣”裱成了圣旨，奉為金石之言。背誦“畢勝訣”那一段像喜劇，但是笑過之后，又不得不沉思，這不就是我們從小到大所接觸的教育理念嗎。隔壁好事的大媽偷聽之后回去告訴兒子兒媳，沒想到兒子兒媳如獲至寶，遣她來要走“畢勝訣”。這就是國人的思維，這個傳統(tǒng)的國度人人所遵從的理論。

畢大千式教育下成長的畢勝男，她自信，她能干，她好強，但是她說她并不快樂。她在職涯發(fā)展的中上期遇見了高學(xué)歷卻為博上位不折手段的生，又在新工作中碰到只求業(yè)績無暇他顧的領(lǐng)導(dǎo)班子。一味追求向上，一味追求爭第一，只會讓高壓下的人群變形。

畢勝男是一位優(yōu)秀的母親，一位可以為孩子無限制犧牲自己的母親。古有孟母三遷，今有父母換房，換的都是學(xué)區(qū)房，面對女兒羅茜茜的入學(xué)問題，她想方設(shè)法，拼盡所有，終于將女兒送進最好的小學(xué)，卻又在該采用何種教育方式面前犯了難。是沿用父親的棍棒底下出才子，還是遵照唐琳的放養(yǎng)式教育。似乎這兩種教育方式都有著它自身不可忽視的問題。

“畢勝訣”逼迫孩子不停歇的學(xué)習(xí)，沒有玩樂，只有苦讀。之前一直抗拒姥爺?shù)能畿缤蝗幌裰四б粯拥穆犜?，究其原因，其實并不在于茜茜真的接受了姥爺?shù)摹爱厔僭E”，而是姥爺說按照姥爺?shù)姆绞饺プ?，媽媽就不會再無休止的吵架。

沾沾自喜的畢大千并未察覺，在“畢勝訣”的教導(dǎo)下，茜茜最終患上了兒童抑郁癥。應(yīng)試教育下成長的我們，誰沒有強迫癥，誰沒有焦慮感，誰沒在心事重重的晚上做過噩夢，誰沒在考試前晚睡不好覺，誰沒在工作堆積如山的夜晚夜不能寐，誰沒有過這樣的經(jīng)歷？

我們的童年快樂嗎？什么樣的童年才是快樂的？如果不逼迫孩子學(xué)習(xí)，任由她玩游戲，看電視，吃零食，孩子會主動學(xué)習(xí)嗎？孩子沒有自制力，顯然全無約束放任式的教育也不可取。我們到底該如何去教育孩子？

畢勝男嘗試過父親畢大千古板嚴厲的手法，也采用過唐琳輕松愉悅的方式，結(jié)果是將自己陷入了迷霧之中。《虎媽貓爸》之所以會受到廣泛關(guān)注，除了演員班底外，是因為它所展示的題材正是當(dāng)下廣大父母所最為關(guān)心的教育問題。教育問題之所以讓人所關(guān)心，為人所費神，是因為根本就找不到答案，也根本沒有答案。

當(dāng)今社會競爭激烈，就此下去將從激烈演變?yōu)閼K烈，人人自危。這樣的大環(huán)境下，放任自己無疑是自掘墳?zāi)?，不逼自己一把，永遠只能隨波逐流。成功沒有捷徑，只有一步一步，踏踏實實，才有可能走過去。

中國不可能放棄應(yīng)試教育，也不可能摒棄過往填鴨式的教育方式，因為放眼未來，無可替代，不是因為它如何綻放光彩，用老套的話來說，我們不得不承認，吃得苦中苦，方為人上人。

只是我們深受應(yīng)試教育之苦，希望真的有寓教于樂的好方法出世。

《虎媽貓爸》畢竟是一部電視劇，除了沉悶壓抑的教育問題外，也抓住了另一個看點，現(xiàn)代婚姻家庭中妖嬈的”小三“問題。

剛出場的唐琳，就像不食人間煙火的文藝女青年，面若桃花，干凈優(yōu)雅。隨著劇情的深入，一層層的剖析出了這個優(yōu)雅的女人內(nèi)心的孤單。她曾經(jīng)追求自己想要的生活，自私的拋下善良的前男友，婚姻失敗，又一心只想追回前男友，挑撥離間羅素勝男的感情。奈何時隔多年，根本無法介入對方的感情和家庭。

羅素并不算是一個優(yōu)秀的男人，但絕對是一個好男人。當(dāng)今世界，評判一個男人”優(yōu)秀“的標準是事業(yè)有成，但若要定義為”好男人“，自然是已有家室而美色當(dāng)前巍然不動。

”好男人“才有資格成為”好爸爸“。茜茜抑郁癥的來源是父母不和，而父母不和的誘因是唐琳的攪合。所以，是羅素堅定的維系家庭解救了女兒的心理病。

所有的教育都無法與完整的家庭媲美。

茜茜實在也是一個不容易的小孩，5歲之前被爺爺奶奶捧在手心上當(dāng)成公主寵溺，媽媽此前很少過問，可是有一天媽媽突然意識到了教育的重要性，原本生活在仙境的茜茜一夜之間被覺醒的媽媽勝男帶到了悲慘的教育世界里。又遇到了自持擁有40多年教學(xué)經(jīng)驗的姥爺畢大千，從此生活截然不同。

如果說”小三“問題非常玄妙，那么用微妙來形容婆媳關(guān)系就再好不過了。很多婆媳關(guān)系都起源于孩子的起居飲食和教育問題，在孩子出生前通常維系著安靜平衡，在孩子到來后，因為大家都太愛孩子了，反而引來諸多問題。

潘虹實在是個老戲骨，對茜茜奶奶這個角色拿捏到位。茜茜奶奶善于察言觀色，該隱忍時隱忍，該大發(fā)雷霆時又會一展當(dāng)年女強人的風(fēng)采。她對兒媳又愛又恨，愛她太強勢，也恨她太強勢，愛她太像自己，也恨她太像自己。

這婆媳倆戰(zhàn)戈不斷，作為看客的我們卻說不出誰對誰錯來。婆媳間的微妙之處，就在于總是硝煙四起，又總能化干戈為玉帛，接著硝煙卷土重來，又接著煙消云散，重歸于好。

婆媳關(guān)系的微妙之處，就在于它是現(xiàn)實生活中最現(xiàn)實的那一部分，從古至今。

對于電視劇中的婆媳倆不同時間段帶茜茜的橋段，我也有些疑問，甚至我認為這是這部電視劇的一個Bug。一個被溺愛了5年紀之久的小女孩，一直生活在奶奶給她描述的公主城堡里，遠離塵囂。她無憂無慮，任性嬌氣，什么也不懂。卻被媽媽調(diào)教了一年多后，有了很大的改觀，變得乖巧懂事。一個5歲的孩子，被如此寵溺后，能通過這么短時間調(diào)整回來嗎?我希望答案是肯定的，但又禁不住疑惑。

不管怎么說，《虎媽貓爸》算得上是一部優(yōu)秀的電視劇，推薦家長觀看。

我不知道有沒有媽媽像我一樣，很想去未來的時空看一看，看看我的孩子變成了什么樣，再回到現(xiàn)在，讓我去思考我現(xiàn)在該怎么做。

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇4

看《虎媽貓爸》第一反映：現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資，不努力從哪里？

那些指望孩子成棟梁之才的，還是先看看你自己是否優(yōu)秀！養(yǎng)個孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各種重心都轉(zhuǎn)移子女身上，這也是很可怕的，但是沒法啊你是她媽啊，你不管誰管！所謂快樂童年，沒做家長的想想，做了家長的都在補習(xí)班。好學(xué)校是有限的，國際學(xué)校需要外籍戶口的，培養(yǎng)一個孩子不易。

感悟：光做個好男人好女人是不夠的，還要做個好爸爸好媽媽，讓自己的孩子有一個穩(wěn)定的家庭環(huán)境，讓自己的孩子快樂長大，讓自己的孩子生活的更加充實，讓你自己的孩子更有選擇人生的機會！我們努力奮斗的目的不僅僅是為自己，更是為了子女有個更好的明天！

孩子不能亂生，婚不能亂結(jié)，理智的男女都懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！生孩子真的是一大事，真的不是維系婚姻的籌碼，更多的是在跟國家社會培養(yǎng)一個合格的公民，真的是提升整個民族素質(zhì)的大事。父母素質(zhì)差，子女肯定也會差，父母危害社會，子女也會跟著學(xué)。哪有那么容易做的父母，想讓自己后代成為對社會有用的人，夫妻互相包容尊重共同進步高情商是基本的！高素質(zhì)的父母都知道培養(yǎng)一個知書達禮、懂得尊重照顧他人情緒，獨立自主、獨立思考、不人云亦云，真誠感恩善良的孩子，都是言傳身教，以及周邊人素質(zhì)的互相監(jiān)督影響！孩子真心不是說生就生，自己混不好素質(zhì)差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好贍養(yǎng)你，以人頭占領(lǐng)世界，犧牲自己。

現(xiàn)在的孩子真是拼爹媽的時代，如果你自己不好，你指望孩子好，爭氣感恩的孩子會更努力，但大部分孩子都是普通資質(zhì)，指望后代還是指望不了的。想給子女一個好的成長環(huán)境，首先做父母的就的打拼！好學(xué)校意味好人脈、好教養(yǎng)、好關(guān)系、好同學(xué)，都是稀缺資，不努力從哪里？

未就是拼爹媽的時代，80年年代的人靠自己努把力還有機會，90后一半得靠60-70父母支撐，00以后真是拼爹媽時代，比拼學(xué)校還夸張！有錢爹媽早就占盡社會最好資，人家孩子一出生就在贏家的路上！而你的孩子拼盡全力也不一定跑贏，這社會很現(xiàn)實！自己混的差，真沒資格要后代，因為自己l孩子也l!

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇5

看過一些教育文章與專著，但對于自己的孩子效果并不顯著，所以當(dāng)《虎媽貓爸》熱播時，我并沒有急于觀看。暑假的空余時間較多，陪母親一起看了一遍《虎媽貓爸》，感觸最深的就是——敬畏生命。

孩子是千差萬別的，但在應(yīng)試教育，即使現(xiàn)在大喊素質(zhì)教育卻依然是應(yīng)試教育決定成敗的今天，家長只有逼迫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，孩子努力努力再努力，即使如此，孩子總有優(yōu)生與差生。因為我的孩子曾經(jīng)是差生，我千方百計幫助他們提高分數(shù)，但低年級還可以，越到高年級，孩子的成績越來越差。想一想自己曾經(jīng)的想法和四十年豐富經(jīng)驗的畢大千有何不同？

依然迷惑成績平平甚至差生的孩子以后的命運會如何，但敬畏生命是一位媽媽首先盡到的責(zé)任。敬畏生命，期待生命的多姿多彩，正如《每一孩子都會成功》，只有我們的成功標準定位準確，才能家長和孩子一起快樂成長。

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇6

果果這幾天連著在看《虎媽貓爸》，有時候我也坐在她旁邊陪著她看一會兒。感覺人到中年真的是生活多艱。自己的工作一大堆煩心事而老公給自己鬧了一大堆更煩心的事，寶貝女兒是生活的重心，再加上一個只會闖禍永遠也長不大的弟弟。甚至自己的父母和公婆之間也有難以調(diào)和的矛盾。自己的老爸把自己的女兒逼成了說不出話的憂郁癥，自己的婆婆把自己的老爸罵進了醫(yī)院。

人到中年，怎一場兵荒馬亂。

還是當(dāng)學(xué)生的時候比較單純，生活宗旨就那么一句話，我開心就好。只需要管好自己，父母身體尚健康，膝下也還沒有兒女，更沒有惱人的婆媳關(guān)系。大學(xué)時代，有車有房，車是自行車，房是宿舍床。不管出身如何，大家在學(xué)生時代的差別并沒有那么明顯。

而等到出了大學(xué)成為社會中人，這差距就一步步拉開。市中心復(fù)式豪宅和五環(huán)外的公寓顯然是天差地別，奧拓和奧迪也在某種意義上成為了一個人身份的.象征。從學(xué)校走入社會中，就像從原本無甚差別的象牙塔走入了等級森嚴的殘酷世界。高中時代每個人都穿著校服，關(guān)于出身的區(qū)別頂多是我腳上穿著奶奶親手縫的布鞋而你腳上穿著耐克的限量款球鞋。到了大學(xué)，大家都住在同樣的宿舍樓同樣的床板上，騎著同樣的自行車上課下課。

而到了社會中，關(guān)于衣食住行的差距卻陡然凸顯得不能再明顯，讓人避無可避。

有的人出身高貴，家人早已為他鋪好路。有的人雖不是生于大富大貴之家，但天資聰穎，后天勤勉，一樣可成為可用之材。沒有選擇道路的權(quán)利，我并不懊喪，父母給我的牌已經(jīng)足夠好了，我所要做的就是將這副牌好好經(jīng)營。雖不能選擇道路，但路都是人走出來的。

回到《虎媽貓爸》，很不喜歡唐琳，但她說的有些話不無道理，我坐在果果旁邊還認認真真地記下了觀摩筆記：

根據(jù)我們的研究，一個最穩(wěn)定的婚姻關(guān)系，是兩個相似的男女在一起結(jié)合?；パa型的喜悅不持久，只能維持在婚姻之前。一旦兩個獨立的生命日夜不分地在一起生活，相似型就決定了他們會有共同的喜好和興趣，想問題的方式近乎相同。

我曾經(jīng)對相似的人適合一起歡鬧，互補的人適合一起變老這句話產(chǎn)生過深深的懷疑，相似的人會有很多共同的興趣愛好，自然能玩在一起?；パa的人可以互相包容，或許更適合相守。但是事實果真如此嗎？

電視劇里，唐琳和羅素是同一種類型的人，但他們兩個人在一起未免過于陽春白雪不食人間煙火，杜鋒和畢勝男是兩個相似的人，但也可以想象他們二人組成的家庭就像安裝了兩個不定時炸彈，稍有一絲半點火星就會鬧得雞飛狗跳雞犬不寧，羅丹和畢然是同樣不著邊際的兩個人，他們兩個如果結(jié)合他們確實聯(lián)手做起了生意，開業(yè)前到處宣揚自己的雄心壯志，開業(yè)后火速賠得一塌糊涂。

不禁會想，如果婚姻總是無休止的爭吵、誤會、淚水與無可奈何，打碎牙齒往肚里咽的和解（不算是原諒，只能說是容忍），那人們?yōu)楹慰傄哌M婚姻這個愛情的墳?zāi)鼓?？誠然，戀愛中的男女往往期盼著能用一段穩(wěn)定的關(guān)系來為兩人的感情系上同心結(jié)鎖上愛情鎖，然而甜蜜往往是短暫的，而痛苦是長久的。為了那某些瞬間不確定的甜蜜，而要忍受著長久的痛苦，值得嗎？

不禁要問，有陪伴，就一定會是幸福的嗎？

舍友說過自己在生病了，內(nèi)心十分軟弱的時候會覺得自己特別需要一個男朋友，但是更多的時候她還是覺得一個人自由自在沒人約束最開心。前兩天和班主任邱老師吃飯，她也說了句玩笑話：據(jù)說，最好的男朋友，是召之即來，揮之即去的。

這句話不著邊際，不負責(zé)任，但確實是很多人的心聲。

人生中總會有這樣一個階段，總是倍感孤獨，傷懷于無人陪伴。然而孤獨，也是一個人提升自己的最佳時期。想一想自己以后因為有很多人陪伴，因為會擁有各種社會身份而所必須要面對的種種紛紛擾擾，現(xiàn)在何不靜下心來，好好享受孤獨？

作者有話說：學(xué)期中我回家呆了兩天，在這寶貴的兩天里，我媽每天晚上堅守在電視機前收看《虎媽貓爸》，湊巧跟著舍友看了幾集，我就想知道我媽這種中年婦女成天對什么感興趣看了之后發(fā)現(xiàn)，額（⊙o⊙），怎么說呢生活不止詩與遠方，還有眼前茍且啊~

最近打算寫個短篇小說，已經(jīng)構(gòu)思很久了，我就寫在這里，我不會忘記。。

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇7

最近很多人都在看《虎媽貓爸》有的是沖著趙薇時隔七年的電視熒屏大回歸的獻禮，有的是對佟大為熒屏形象新突破的期待，我自己來看這部劇，更多的關(guān)注在孩子的教育問題上面。

為什么是“虎媽貓爸”，在我理解看來，“虎媽”象征的是家長專制和高壓教育制，一種比較強勢和專權(quán)的教育方式，伴隨著打罵、責(zé)備、威脅等手段，立志把孩子培養(yǎng)成精英人才，成功人士;“貓爸”象征的是溫和的教育，主張的是寬容的教育方式，希望孩子健康長大，快樂長大，設(shè)身處地的為孩子著想，很顯然，虎媽與貓爸的教育方式是背道而馳的，形成了鮮明的對比，導(dǎo)致后來，前任介入，一度造成兩人感情破裂的根源。

在第三集的時候有個橋段，畢勝男大學(xué)同學(xué)張潮成為了第三小學(xué)的主任，畢勝男讓老公陪同自己去學(xué)校找張潮說茜茜上學(xué)的事情，張潮問了他們一個問題“你們希望孩子長大是一個什么樣的人”很顯然，畢勝男的答案是一個成功的人，而佟大為飾演的貓爸的答案是一個快樂的人，兩人的教育理念在剛開始的時候就是反差的。

劇中的寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，從小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，尤其是奶奶，勵志把茜茜培養(yǎng)成一名“小公主”五歲的小姑娘什么都不會，只知道生活在童話世界，因此烙下一身公主病，夫妻兩人本來對這個都不在意，直到畢勝男出差回來陪同婆婆去鄉(xiāng)下朋友家做客(第一集可以看到)茜茜的“驚人”表現(xiàn)，讓畢勝男出乎意料，這個時候她才意識到對孩子的疏忽管教，婆婆對孩子的溺愛程度讓自己的女兒“成長的如此這般”。

后來一連串的事情的發(fā)生(同事兒子上學(xué)帶著簡歷，小學(xué)考試題目的難度，周圍家長對孩子上學(xué)的火熱操心程度)激發(fā)了畢勝男對羅茜茜的虎式教育，一面改造起公主病，一面為了孩子上學(xué)的事情焦頭爛額，她認為這是一個拼孩子的年代。

她是一個工作狂，以前從來沒有對孩子的教育問題引起過重視，環(huán)境逼人，周圍億萬家長的影響，讓畢勝男不得不辭掉工作，做起了全職媽媽，一心一意的把精力放在了教育孩子身上，希望把孩子培養(yǎng)成一個成功的人而“貓爸”給我的感覺又是一個大小孩，自己都沒有長大，何況孩子的教育問題，于是兩個人在教育的路上跌跌撞撞，爭吵不斷，第三者插足等等的事情。

其實教育孩子，我們重在的是教育，而不是像老師手里的教鞭，不是照本宣科，在教育孩子的同時，其實是家長在跟著孩子一起成長，我們做孩子心靈的導(dǎo)師，而不是一味的“嚴加看管”教育是一個過程，一個共同進步的過程，溺愛過度和嚴厲過度，個人觀點覺得都不如溫和民主來的有效果，孩子的未來自己掌控，我們只是起到一個協(xié)助的作用，太過猛烈的教育方式，反而會造成反效果，電視的最后還是以“貓爸”的教育落幕。

——這也是給一個快要當(dāng)媽媽的我一個溫馨的提醒。

最新《虎媽貓爸》觀后感 篇8

2011年春季，一本出自美國華裔之手的《虎媽戰(zhàn)歌》登陸中國，掀起了一場排山倒海的教育口水戰(zhàn)，隨后本土又涌現(xiàn)了“鷹爸”、“狼爸”和“貓爸”等各種教育模式，持續(xù)引發(fā)了一連串教育激辯。如此天成的話題性和傳播基礎(chǔ)，不拍成電視劇那是暴殄天物，這大概便是《虎媽貓爸》題材的由來。

為什么不是《虎媽鷹爸》或《虎媽狼爸》?“虎媽”的特點是家長制和高壓，不乏咒罵、威脅、賄賂和利誘等手段。為了把女兒培養(yǎng)成未來精英，“虎媽”蔡美兒對女兒提出十大戒律，比如不準看電視和玩電腦游戲，每門功課至少要得A，甚至不準女兒在練琴時喝水上廁所。《虎媽戰(zhàn)歌》上市后在美國引發(fā)軒然大波，被不少講求寬容的美國母親和媒體評判為“虐待兒童”。就在“虎媽”登陸的次年除夕清晨，一名4歲南京幼童穿著小短褲在零下13度的紐約暴雪中裸跑視頻爆紅網(wǎng)絡(luò)，推行極限教育的“鷹爸”何烈勝隨之被推倒大眾視線。緊隨其后，憑借藤條和雞毛撣子把4個兒女“揍”進了北大的蕭百佑被推上中國“狼爸”寶座。顯而易見，“虎媽”、“鷹爸”或“狼爸”的教育方式都是高壓式的，一旦結(jié)合，難免極端。相比之下，“貓爸”常智韜的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主張民主、寬容的個性化教育，倡導(dǎo)與孩子共同成長，這點與家長作風(fēng)的“虎媽”完全相左，形成教育理念的鮮明反差。

從某種程度上說，電視劇《虎媽貓爸》的趙薇和佟大為，即是現(xiàn)實中的“虎媽”與“貓爸”的戲劇化身。趙薇演繹的“虎媽”畢勝男強勢高壓，對孩子要求苛刻，佟大為飾演的`“貓爸”羅素對女兒卻多為順從，甚至經(jīng)常聯(lián)合女兒對付“虎媽”。由于中國“虎媽”與美國華裔“虎媽”所處教育環(huán)境和教育體制不同，“虎媽”趙薇要面對和解決的問題更多，也更復(fù)雜。劇中的小寶貝羅茜茜是獨生女，由于父母工作忙，打小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，爺爺奶奶推行的是極度溺愛的“公主”教育，因此烙下一身公主病。畢勝男對羅茜茜的虎式教育，激發(fā)點就在于改造其公主病。與此同時，孩子的就學(xué)問題撲面而來，所以畢勝男忙著改造女兒的焦頭爛耳之際，和中國追逐精英教育的億萬家長一樣，還要為孩子上學(xué)的事絞盡腦汁，工作和家庭一片韓國亂打之聲。

一個是此前從未為孩子教育問題操心的工作狂，一個是自己都沒長大的暖男家長，改造別人的同時，更手忙腳亂地改造著自己?！痘屫埌帧返男问绞恰盎尅笔降?，故事的落幅卻是“貓爸”式的，其中涉獵的教育，并非教科書，也不是導(dǎo)航燈塔，而是一次家長與孩子共同的成長旅程。

毫無疑問，這是一部話題性很強的家庭生活劇，同時也是一部很容易被娛樂性給淹沒的現(xiàn)實劇。佟大為一直在影、視雙線作戰(zhàn)，“貓爸”形象相對弱勢，表現(xiàn)中規(guī)中矩，如何掰開“貓爸”形象與《想明白了再結(jié)婚》和《俏媽萌爸的甜蜜時光》表演的差異性是他的首要任務(wù)。而“虎媽”趙薇則是自2008年《一個女人的詩史》后時隔七年的電視熒屏大回歸，對她來說是一次不容有失的歸來獻禮--一來“虎媽”形象的成敗，決定著這部戲的成色;二來趙薇選擇收視低迷的二星時代回歸，無形中還肩負著“大腕救世”的使命，很容易讓這部戲超出它“教育問題”本身所能承載的體量。

就教育話題來說，有句老話很值得成天雞飛狗跳的中國“虎媽” 消化和吸收:兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。