公園雕塑作文

公園雕塑作文通用。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，寫作是必須掌握的基本技能之一。寫作可以讓人們在人生的道路上留下一道痕跡，永載史冊。要寫好作文，首先要仔細(xì)思考題目的要求和寫作思路。你有沒有一些訣竅能夠幫助你寫好作文呢？本文的中心思想是探討與“公園雕塑作文”相關(guān)的話題，我們希望您可以把本頁內(nèi)容分享給您的朋友！

公園雕塑作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有很多迷人的風(fēng)光景物，可我印象最深的，還是那美麗的雕塑公園。

一天，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興的去雕塑公園玩，一進(jìn)公園大門，我就被河邊的垂柳吸引住了，不禁想起唐代著名詩人賀知章寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是啊，愛美的柳樹妹妹像是用碧玉打扮自己的，那多好看呀!

我接著向前走，看見滿山坡的小草弟弟居住在一起，真熱鬧!我向山坡上爬去，走進(jìn)了一條彎彎的小路，路旁的樹姐姐們扭著身子，像是和我們打招呼。路的盡頭，是條小徑，我思考了一會(huì)兒，決定朝左邊的山坡上走去。

山坡的路沒有平常的路那么平坦了，山路有些陡峭，但我繼續(xù)前進(jìn)， 手里拿著一根枯樹枝，腳下踩著去年秋天的落葉，發(fā)出‘’沙沙‘’的'聲音，一陣風(fēng)吹來發(fā)出‘’呼呼‘’的聲音，加上小鳥‘’嘰嘰‘’的伴奏聲，大自然似乎在演奏一曲春天的贊歌。爬呀爬呀，我們終于爬上了山頂，那兒的景色真是美不勝收，仿佛一幅畫，而我也在了畫中。

家鄉(xiāng)的雕塑公園真美呀!不過更美的是我的家鄉(xiāng)——蕪湖!

公園雕塑作文【篇2】

我的家旁邊有一個(gè)大公園，那就是蕪湖的雕塑公園。

春天是露營的絕佳時(shí)期，雕塑公園的大草坪上，山坡上，小湖邊，到處都是花花綠綠的帳篷，就像一朵朵小花，美麗極了。

夏天，在雕塑公園小河的橋上望去，荷葉中有幾滴露水，漂亮的荷花，亭亭玉立，就像一個(gè)個(gè)紅娘。有的荷花鮮花怒放，爭芳斗艷，異常好看。

秋天，雕塑公園的河邊依舊楊柳依依。有一座小亭子在兩棵柳樹中間，坐在亭子里看小河，七月的荷花已經(jīng)枯萎，不時(shí)從湖底浮上來幾只正在逮魚的野鴨。一道道金秋的陽光在林中穿梭著，最后灑在河邊的草地上，草地也變成了金燦燦的顏色。

冬天山坡上便成了人們的聚焦點(diǎn)，有的人拿桌子上的大布來滑雪，有的拿野餐布或者干脆把幾張報(bào)紙粘在一起滑雪。山上到處是滑雪工具的印子。樹上堆積著一層厚厚的雪，我最喜歡玩“下雪”的游戲，把樹干搖幾下，樹上的雪就會(huì)落下來，好玩極了。

雕塑公園春天春意盎然，夏天枝繁葉茂，秋天秋色宜人，冬天白雪皚皚。雕塑公園，四季景色都很誘人。

公園雕塑作文【篇3】

今天，我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園，觀賞了那里的美好風(fēng)光。

到了月湖雕塑公約的大門，就看見那里有著四處噴灑的噴泉，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，真是好聽！他們好幾個(gè)排在一塊兒，形成了好幾個(gè)小洞，想在招呼人們“鉆龍洞”呢！真是美麗而又壯觀！

我們沿著一道寬敞的路走著。便來到了月湖之間它彎彎的，遠(yuǎn)處看，還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見幾座小山。

從月湖過去，我們便來到美術(shù)館。一進(jìn)去，我們就看見墻上都掛著許許多多五彩的畫：有的畫用獨(dú)特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構(gòu)成了一幅完美的藝術(shù)品；有的用自己的巧手一筆如揮，不僅能供人欣賞，而且簡單利索；還有的是畫人，不管是上還是下，都刻畫得非常逼真，明暗度清晰，真是幅“杰作”！

經(jīng)過這次游覽，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，而且看到了自然界的美好風(fēng)光，宛如身臨其境，我美麗的月湖雕塑公園，我永遠(yuǎn)愛您！

公園雕塑作文【篇4】

今天是星期三，天氣晴朗，天高云淡。我們?nèi)w同學(xué)在涼爽的秋風(fēng)中開始了一天的參觀和旅游。

在一陣歡笑聲中我們來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側(cè)樹立著各國國旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色，鮮艷極了。

來到公園里面，我看到路旁的一叢叢花朵，爭芳斗艷。往里走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個(gè)大湖，微風(fēng)吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。

最后，我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個(gè)雕塑有23米高，上面雕刻著幾個(gè)美女。她們微笑著，最上面的美女手里托著美麗的白鴿。在這個(gè)雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑著，有的目視前方，有的好像在思考著什么……他們的動(dòng)作也不一樣，跳著自己民族的舞蹈。他們手中有的拿著笙，有的拉著小提琴，有的吹著笛子……好像在演奏著歡快的樂曲。雕塑的周圍有環(huán)形的噴水池。水很清涼，清澈見底。

時(shí)間過得可真快，我還想再玩一會(huì)兒，可惜，已經(jīng)到點(diǎn)。我們高高興興又戀戀不舍地離開了雕塑公園。

公園雕塑作文【篇5】

一天爸爸一起去雕塑公園玩。

一進(jìn)門，就看見一個(gè)巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹，樹旁都有個(gè)石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹林就可以看見許多游人在廣場上跳舞，廣場中間有一個(gè)圓形的花壇，花壇旁還有個(gè)西餐廳，在走上是雕塑長廊，我邊走邊欣賞著，有的是一個(gè)老人拿著個(gè)算盤，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個(gè)大草坪，遙遠(yuǎn)的看見有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的一個(gè)小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會(huì)兒，便繼續(xù)了。

接著我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實(shí)就是又紅又大的墻，上面刻著一些火星文之類的東西，接著我去了“千層梯”，說是千層梯并不是有千層，只是一個(gè)路途比較遙遠(yuǎn)的樓梯，單走起來卻很累。我開始爬上去，爬啊爬，當(dāng)我爬到山頂時(shí)，腳已經(jīng)抽筋了。

我走了一邊公園，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽景時(shí)?？粗﹃?，啊公園真美。

公園雕塑作文【篇6】

星期五，陽光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，一早，我們便帶著喜悅的心情出發(fā)了，我們的目的地就是月湖雕塑公園.

月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，以“月湖”為主題創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題.

一進(jìn)公園，我們就看見了粼粼碧波的月湖.平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡.在月湖旁，有一片金黃色的沙灘.在往前走，就是兒童樂園和嘉年華，那里有跳跳云、攀網(wǎng)、地洞迷宮、戲水池、水上步行球……

其中最受我們歡迎的是跳跳云和地洞迷宮，地洞迷宮的路程雖短，但里面漆黑一片，沒有膽量的人是不敢進(jìn)去的.我和同一小組的隊(duì)員們心驚膽戰(zhàn)的走了進(jìn)去，好像里面有好多鬼似的，走到一半，好多人就從里面逃了出來，我壯著膽大的勇氣和幾個(gè)男生尋找出口，好不容易才出來的.

因?yàn)闀r(shí)間有限，我么依依不舍地離開了五彩繽紛的月湖雕塑公園.我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫.

公園雕塑作文【篇7】

雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來跟你介紹他的獨(dú)特之美吧。

走進(jìn)大門，沿著小路，就來到了“雕塑廊”。一排排大樹站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹。左邊有一個(gè)湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜地開著的，有的羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清，仿佛遠(yuǎn)處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，很快傳過荷塘的`那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。

再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。

走進(jìn)公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經(jīng)過時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以，它叫“白梅瀑”。

怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來參觀。

公園雕塑作文【篇8】

匆匆背上行囊的我，滿懷著激動(dòng)與喜悅來到學(xué)校，等待著開往雕塑公園的巴士到來。沒錯(cuò)，今天大家要去春游啦！

過了近四十分鐘，我們抵達(dá)了目的地。

剛剛進(jìn)入公園，刻著“雕塑公園”四個(gè)大字的石匾便映入眼簾。跟隨著老師的腳步，舒展著窈窕身姿的少女，正在鑄劍的干將莫邪，打獵歸來的獅子一家三口，奔騰的駿馬一一呈現(xiàn)在眼前。

一座小山包上，。青蛙狀的山神笑盈盈地歡迎游客的到來。正當(dāng)我也對著“山神”微笑時(shí)，旁邊的好友被什么東西吸引過去了。我回頭一看，原來是一朵素凈典雅的“千瓣白蓮”。我走過去，輕輕地?fù)崦?，生怕弄臟了這圣潔的白衣仙子。我突然發(fā)現(xiàn)，這朵蓮花塑像在炙熱陽光的照射下不僅摸上去不燙，反倒有陣陣清涼的感覺。為什么會(huì)這樣？我正思索著，猛然腦海中靈光一現(xiàn)：白色不吸熱呀！我得意揚(yáng)揚(yáng)地說出這一原因，同學(xué)們也都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

走了不久，路邊的一?！熬扌痛竺住蔽宋业哪抗?。這是什么？我看了看解說，明白了為什么要這樣設(shè)計(jì)—蕪湖享有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這個(gè)叫“天之糧”的雕塑最能代表蕪湖這座寧靜的小城了。同時(shí)，它也提醒我們不能浪費(fèi)糧食。糧食可是天賜的寶貝??！

橋邊的一組名為“天堂和聲”的塑像不算顯眼，但我也非常喜歡。六只和平鴿圍在一起，其中的兩只仿佛展翅飛往天堂。它不僅表達(dá)了人們對和平的向往，更是表現(xiàn)出了人類對美好未來的憧憬與渴望。

回到家中，我已經(jīng)很疲憊了。但我仍想著再去一覽藝術(shù)家們的心血。這些看似簡單的雕塑中，蘊(yùn)含了多少人生的哲理??！

公園雕塑作文【篇9】

昨天，我們一家五口到月湖雕塑公園游玩。

一進(jìn)大門，我就看到兩排高高聳立的椰子樹，它們與一般的椰子樹不同，整個(gè)樹干粗細(xì)均勻，光滑漂亮。樹干的頂端被雕刻成菠蘿的模樣，深綠色的枝葉又短有粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這椰子樹就像是一隊(duì)訓(xùn)練有素的軍人。

前方是設(shè)計(jì)獨(dú)特的水幕橋。橋中央鋪著一塊長長的玻璃。我興奮地?fù)Q上旱冰鞋，在玻璃橋上飛快地滑了幾個(gè)來回。為了防止摔跤，我撐開一把雨傘逆風(fēng)滑行，那雨傘就是我的減速器?？墒遣Ａ?shí)在太光滑，減速器一點(diǎn)不管用，我差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。橋的兩側(cè)裝有噴水裝置，水流斜溢，好似飛流而下的瀑布。工作人員說，到了晚上，配上五顏六色的燈光，水幕橋就像仙境一樣。

走過水幕橋，乘上電瓶車，我們來到了月湖美術(shù)館。這是一座雙螺旋形的建筑。為了與周圍的山水和諧相融，美術(shù)館的主體隱藏在地下。館內(nèi)陳列著中外藝術(shù)家的雕塑、美術(shù)和攝影作品。大部分作品我一點(diǎn)也看不懂，只有一座巨大的木雕，我還算知道個(gè)大概意思。那是一位中年婦女，后腦勺盤著發(fā)髻，兩手交叉在胸前，右腳尖點(diǎn)地，好像在自鳴得意。

公園里還有很多其他好玩的地方，也有一些景點(diǎn)仍在建造中。請你有空去細(xì)細(xì)游賞。

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寫雕塑的作文(篇1)

人人都知道，蛇會(huì)蛻皮，卻沒聽過雕塑會(huì)蛻皮吧，我跟你們一樣！

今天下課的時(shí)候，我們和往常一樣，迫不及待地沖出了教室，來到寬闊的操場。忽然，我發(fā)現(xiàn)操場四周的雕塑有的變了顏色，黑色的變成了金色，像蛻了一層皮。怎么回事？

正巧我從小時(shí)候就想做偵探，我便開始分析：可能是天上下了一場金色的細(xì)雨，把雕塑給染成了金色，但沒有見地上有金雨的印子，就把這個(gè)猜測給排除了。也有可能是雕塑利用春風(fēng)把外面的“衣服”給脫了，但是沒見到脫下的“衣服”，我又把這個(gè)假設(shè)給刪除了。還有可能是一只只金色的蝴蝶跟雕塑擦肩而過時(shí)把翅膀上的金粉留在了雕塑上，我又沒見到失去光彩的蝴蝶，到底是怎么回事呢？

放學(xué)了，我來到操場，發(fā)現(xiàn)更多的雕塑都變成了金色，我驚訝極了！正在我非常疑惑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)油漆工正在工作。??！原來是我們學(xué)校的油漆工在變魔術(shù)，他使巴金、牛頓、凡高、李白等偉人的雕像蛻去黑色，變成金色，好讓他們在我們的眼睛里閃閃發(fā)光。

寫雕塑的作文(篇2)

在我們遼河小學(xué)校的門前，有一個(gè)庭院式的小花園。園內(nèi)四周是綠茵茵的草坪，每個(gè)角落都有一個(gè)造型別致的花壇。每到盛夏，各種花兒爭奇斗艷。雨路兩旁栽種著小松樹，不知是哪位園丁都將它們修剪成球形。園的中間聳立著一座少先隊(duì)員的群雕，在鮮花與綠草中，他們高舉著隊(duì)旗，昂首挺胸，闊步前進(jìn)!

每當(dāng)我經(jīng)過這里，總是情不自禁地凝望這尊雕塑，好像渾身充滿了力量。在那2米多高、1米多寬、3米多長厚厚一探書形的泥塑上，雕著幾位少先隊(duì)員，他們姿態(tài)各異，神情不同，引人遐想。瞧，走在最前面的少先隊(duì)員，多么帥氣!他站在書上面，高舉隊(duì)旗，眺望遠(yuǎn)方，決心要攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，祖國未來的重任就落在我們這一代肩上了!緊跟在后面的是一位小號(hào)手，他左手握著小銅號(hào)，右手叉著腰，憋足了勁兒，鼓著腮，用力吹起進(jìn)軍號(hào)來。少先隊(duì)員們聽到了號(hào)令，一齊向21世紀(jì)沖刺!

后面，坐著一位女少先隊(duì)員，她梳著短發(fā)，穿著短裙。把書本放在膝蓋上，凝視著遠(yuǎn)方，想象著美好的未來。另一位少先隊(duì)員，他把書放在背后，像是背英語字母a、b、c、d、e、、、看樣子，他已經(jīng)背熟了，顯得十分的自信和興奮，眼睛瞇成一條縫，嘴角掛著一絲微笑，心里在盤算，要想走向世界，一定得學(xué)好外語。

每當(dāng)我看到這座雕塑，就會(huì)受到啟迪:他們有理想、有抱負(fù)，用自己的行動(dòng)在繪制著未來的藍(lán)圖。這也正是象征著我們有理想有抱負(fù)，激勵(lì)我們勇往直前，奮勇前進(jìn)

【作文點(diǎn)評】這篇習(xí)作先寫出了雕塑的位置和總的印象。接著，具體地步步深入地寫出了雕塑各個(gè)部分的形象，同時(shí)小作者展開了合理的想象，加深了讀者對雕塑的理解。最后將雕塑同自己的理想、抱負(fù)結(jié)合起來，從而突出了作文的中心，加深了教育意義。

寫雕塑的作文(篇3)

咦，盲人雕塑家？盲人怎么能雕塑呢？他又怎么雕塑呢？別著急，讓我們一起去看看吧！

這個(gè)游戲有四種角色，分別是盲人雕塑家，簡稱D，他要十分細(xì)心；模特簡稱M，要有耐心；蠟人和評審分別簡稱L和S，評審要有好眼力，蠟人要有好脾氣。

首先，模特上臺(tái)擺好動(dòng)作，盲人雕塑家戴上眼罩用摸感知模特的動(dòng)作，接著雕刻蠟人（把感知到的模特的動(dòng)作原版復(fù)制在蠟人身上）?？梢杂袃煞N方法進(jìn)行雕刻，用語言傳達(dá)要求讓蠟人做動(dòng)作或者親自動(dòng)手給蠟人復(fù)制動(dòng)作。

游戲開始了！M雙腳往外打開全蹲，左手手臂微曲，手肘放在左膝蓋上，并握拳撐住自己的腦袋，作思考式狀。令人意想不到的是，M還給D設(shè)了個(gè)小難題把左手的食指彎曲起來，藏在左拳里，隱蔽得很！

D戴上眼罩后，十分慌亂，時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而四處摸索。M擺好動(dòng)作了，D開始慢慢地走過去，只見他先拍了拍黑板，好像在問：M呢？去哪了？接著，手慢慢地滑下來，終于摸到了M的頭。他拍了拍M的頭和背，又拍了一下M的頭，再摸摸手，確認(rèn)好M手的角度后，又摸了一下M的腳，以確認(rèn)好腳的寬度，接著拍了拍M的背，仿佛在說：萬無一失，祝我好運(yùn)吧！最后，他非常自信地問了問老師：可以雕塑了嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

D走到L的面前，他的手在L的腦袋前亂晃了一通。哎，怎么摸不到？只好改變策略了，D讓L蹲下來，L使了點(diǎn)壞不是像M一樣張開雙腿蹲著，而是雙腳并攏蹲著。D渾然不知，繼續(xù)讓L做動(dòng)作。直到老師提醒，他才恍然大悟，讓L像青蛙一樣蹲著。L心想：我好像一個(gè)布娃娃呀，任人擺布。

經(jīng)過S的嚴(yán)格評判后，總分10分，D得了65分。因?yàn)镸和L有兩個(gè)動(dòng)作不同，一個(gè)是這青蛙腿，還有一個(gè)便是D沒有發(fā)現(xiàn)M給他設(shè)的小難題，即M藏起來的左手彎曲的食指。不過，我覺得他已經(jīng)很不容易啦！

其實(shí)呀，生活真的需要觀察，只要我們仔細(xì)觀察就一定會(huì)收獲很多。

寫雕塑的作文(篇4)

美麗的雕塑園

???我們青島最大的特點(diǎn)就是“紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天”。它的“綠”是非常有名的，且不說人間仙境般的峙山，也不說聞名遐邇的八大關(guān)，單說新建不久的雕塑園里的那片“綠”，就讓人贊嘆不已。

??雕塑園位于青島東部迷人的海濱，園里不僅有各種各樣的美麗雕塑，還染滿了綠色。這兒的綠很有特點(diǎn)。它綠得有層次，看，地上的是草坪，高的是綠樹，不高不低是冬青等。無論春夏秋冬，只要一走進(jìn)去，那充滿生機(jī)的綠色便會(huì)撲面而來。站在園子里，舉目望去，只見綠油油的大草坪就像翠綠色的大地毯鋪滿了整個(gè)園子。仔細(xì)一瞧，只見每一根小草都竭盡全力地展示著自己的新綠，就好像要把他們的全部生命力傾情地展示給人們看。清晨，小草上掛滿了晶瑩剔透的小露珠，仿佛一顆顆透亮的小水晶，里面說不定還藏著一個(gè)個(gè)美妙迷人的童話呢!用鼻子嗅一嗅，還散發(fā)著一陣一陣青草的'香味兒呢!看著看著，我也想變成一顆翠綠色的小草，為青島?默默奉獻(xiàn)自己的新綠。

?再看那不高不低的深綠的冬青樹。它們頑強(qiáng)地生長在園中彎曲的小路兩旁，像兩排穿著深綠色軍裝的士兵，正在熱情地歡迎前來參觀的客人呢!又好像是在召開綠色展覽會(huì)，向人們盡情地展示那迷人的綠色。

?最后那一頂頂帳篷似的大樹，千姿百態(tài)，綠色欲滴。無數(shù)可愛的小鳥被這兒的美麗吸引了，在上面快快樂樂地唱歌、跳舞……

?綠色的草坪，綠色的冬青，綠色的大樹，構(gòu)成了一幅濃濃的綠色水彩畫。再加上旁邊大海的映襯，雕塑園顯得更綠了，更美了，看后讓人流連忘返!

寫雕塑的作文(篇5)

今天看了一則新聞，挺讓我震撼的，一只塘鵝愛上了人工的雕塑，而且還是五年，一直以來不離不棄，可惜的是這只癡情的塘鵝前兩天已經(jīng)死去了。

這是一只澳大利亞的塘鵝，飛到了新西蘭，路過小島的時(shí)候被人類模仿塘鵝的叫聲吸引了，這個(gè)小島上有很多人工的塘鵝雕塑，還一直在放著塘鵝的叫聲，以便吸引一些落單的塘鵝。

其實(shí)人的初衷是好的，是想保護(hù)它們，給它們提供一個(gè)棲身的場所，但是這樣的方式可能還是有些不足，這只塘鵝愛上了冰冷的雕塑，五年來一直不離不棄，撿樹枝建巢，還時(shí)不時(shí)的跳舞。可是雕塑并不能回應(yīng)。

這個(gè)小島上的工作人員還不停的變化著雕塑的擺放位置和叫聲，這是不是也更讓塘鵝相信自己的愛人是真正存在的，期間也吸引過幾次其他的塘鵝，但是沒多久就都飛走了。

沒想到，還有這樣癡情的動(dòng)物，一直陪在它認(rèn)定的愛人身邊。其實(shí)保護(hù)動(dòng)物的方法還是很多，我不知道這算不算一種悲劇，人們完全可以收起這些雕塑，既然沒有其他的塘鵝，那就說明這里不是理想的棲息場所，那就不應(yīng)該強(qiáng)留，保護(hù)的真正意義就是讓動(dòng)物能夠好的生活，可是卻變相的害了動(dòng)物。

具體保護(hù)的方法，還是要根據(jù)實(shí)際情況去制定相應(yīng)的，而不是以我們的想法去做，那樣不是保護(hù)，而是傷害。

寫雕塑的作文(篇6)

每每走近我的校園，我都會(huì)被聳立在學(xué)校操場中央的“火炬雕塑”所吸引所震撼，油然而生敬意和興奮。

“火炬雕塑”的周邊開滿了形形色色的各種鮮花，紅的似火，像剛剛升起的旭日；黃的似蠟，像一片金橙橙的稻田；綠的似海，像一個(gè)遠(yuǎn)離塵土的“天池”。，有的像一群快樂活潑的小男生，正昂首吹著小喇叭；有的像羞羞答答的小女生，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像嘻嘻哈哈的“搗蛋鬼”，競相綻放。“火炬雕塑”在鮮花綠草的簇?fù)硐?，顯得格外引人注目，充滿著生機(jī)和活力。

“火炬雕塑”的側(cè)面是一只雪白的振翅欲飛的天鵝，下面是一本厚厚的書，象征著我們在知識(shí)的海洋里歡快遨游，象征著我們迎難而上、攻堅(jiān)克難的決心和信心。天鵝與“火炬雕塑”相依相偎，時(shí)時(shí)讓我們不知不覺地融入其中。

“火炬雕塑”伴隨著學(xué)校走過了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，歡送走了一批又一批祖國的花朵，雖然現(xiàn)在局部已開始褪色，但它依然時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們鞭策著我們。它象征著辛勤園丁對同學(xué)們無微不至的關(guān)心和厚愛，象征著同學(xué)們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做一個(gè)對祖國有用的人才。

寫雕塑的作文(篇7)

歐洲的活體雕塑

趙鹿含

閑來無事，我又拿出在歐洲旅游時(shí)的照片翻看起來。這一路，我們拍下的美景可真不少。其中給我印象最深的是我和活體雕塑的合影。對于活體雕塑你們一定沒聽說過吧？好，我就來給諸位介紹介紹，包準(zhǔn)讓你們感到耳目一新。

平時(shí)，在公園或街頭，我們常常會(huì)看見各種各樣的雕塑。它們有的是石刻的，有的是泥制的，還有的是銅制的，或者是不銹鋼的。它們形態(tài)各異，成為了城市風(fēng)景的點(diǎn)綴。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去歐洲旅游，在那里，我看到了另一種雕塑活體雕塑。他們?nèi)怯苫钌娜私M成的雕塑。他們立在那里一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，你真的分不出真假，因?yàn)樗麄兊姆椇突b太逼真了。你根本不知道他們是活生生的人。

看，這張就是我在西班牙首都馬德里皇官門前拍的照片。和我照相的就是一尊活體雕塑。在歐洲的一些城市里，但凡稍微熱鬧點(diǎn)的街頭，你都會(huì)看到不同姿態(tài)的活體雕塑。他們或扮成美麗的天使，向你微笑致意；或扮成善良的修女，去幫助那些苦難的窮人；或扮成可怕的魔鬼，發(fā)出各種恐怖的聲音，嚇得圍觀者發(fā)出陣陣尖叫；或扮成靈活多變的機(jī)器人，隨著音樂節(jié)奏跳著機(jī)器人舞

惟妙惟肖的活體雕塑吸引著來來往往的行人和世界各地的游客，成為了當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景。從這個(gè)意義上說，活體雕塑還真為這里的旅游事業(yè)作出了貢獻(xiàn)呢！

別以為這是當(dāng)?shù)氐囊环N休閑娛樂方式，其實(shí)扮裝活體雕塑，是當(dāng)?shù)馗F苦人一種謀生的手段。因?yàn)槲覀兛吹?，在每一尊活體雕塑面前，無一例外地都放著一個(gè)錢幣盒，只有當(dāng)你投進(jìn)了錢幣，才能看見他們精彩的表演。你說有趣吧？

同學(xué)們，如果你們有機(jī)會(huì)，也去歐洲看一看吧，這些活體雕塑真的很有意思！和他們照一張合影也不錯(cuò)哦！

寫雕塑的作文(篇8)

我們的校園是美麗的，是可愛的，是整潔的。

一走進(jìn)校門，便會(huì)被一個(gè)高大的雕塑所吸引，讓人想沖過去摸一摸它。

那個(gè)雕塑的名字是：茁壯成長沖向勝利。那不銹鋼做成的柱子代表弱小無比的幼苗；那金球代表光茫四射的太陽；而那個(gè)由紅、黃、藍(lán)三色組成的圈則具有一天天長大的意思。茁壯成長沖向勝利，象征我們現(xiàn)在正如弱小無比的那棵幼苗，吸取著陽光和雨露，正在一天天長大。

“茁壯成長沖向勝利”下面還有一個(gè)赤褐色的正方體基座，基座周圍還有一些植物——小葉黃楊，那些小葉黃楊有綠的、有黃的、有紫的，還有紅的，五彩繽紛，光彩奪目，小葉黃楊的葉子像瓜子一樣，一陣風(fēng)拂過，那些小葉黃楊就隨風(fēng)飄揚(yáng)，那瓜子似的葉子，像一只只熱情的手，把我們招待了一回。

在雕塑花壇邊，發(fā)生過許許多多的故事，就像上學(xué)期，有人去捉蝸牛，捉蚯蚓……

我愛我的校園，但我更愛校園里那雕塑。

寫雕塑的作文(篇9)

每天早晚的海邊散步，不斷出現(xiàn)的新景物總讓我震動(dòng)，尤其是海邊無名的“雕塑”。

在西溫的海濱散步時(shí)潺潺的溪流在一個(gè)個(gè)小橋邊涌入海水，一個(gè)個(gè)小型的花園在陸地一邊，各種造型不一的雕塑在海的一邊，隨著晨起的海潮輕輕詠嘆著，既有層次，又有格調(diào)，尤其是早起鍛煉時(shí)，我一邊戴著耳機(jī)聽著音樂，一邊看著一個(gè)個(gè)用海濱的沙灘石頭堆積起來的各種雕塑，看著他們像一個(gè)個(gè)大海護(hù)衛(wèi)兵層層疊疊地與大海和人們共同守護(hù)著這片美麗的土地，偶爾還可以透過他們的縫隙去看海，那是另一番風(fēng)景。

一輪紅日剛升起，用魔法把四邊的海水和云都染上紅色，這時(shí)的大海變成了一面鏡子，將太陽的紅光反射到這些石頭衛(wèi)兵上，他們高傲地仰著頭，迎接著閃光的紅日檢閱，仿佛有一股不可侵犯的尊嚴(yán)從體內(nèi)爆發(fā)，威嚴(yán)、靜穆的平凡士兵！

很多次都能發(fā)現(xiàn)新的石頭雕塑被不知名的藝術(shù)者堆砌成各種藝術(shù)品，有時(shí)是多了一只海鷗的照型，有時(shí)又是多了一個(gè)端莊的老人，有的還被描上眼睛或帽子，既生動(dòng)又有特色，我不禁感嘆這里人們的藝術(shù)修煉，生活確實(shí)處處有美，一旦我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，那些美麗和神奇才能久遠(yuǎn)。

西溫的景致就是這樣和自然毫無距離，一路的海濱一路的藝術(shù)雕塑，就連水里流浪的木頭，也會(huì)被人拾起后靠在岸邊搭成一個(gè)特別的照型，像鱷魚，像篝火，像貨船，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它無聲的愿望，也許下一次我應(yīng)該早一點(diǎn)來，在這片海灘留下一個(gè)中國特色的小雕塑。

描寫公園的走道作文通用

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文有利于保存，可以留下一些回憶。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？欄目小編特意收集和整理了描寫公園的走道作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫公園的走道作文【篇1】

今天早晨我和媽媽一起來到蓬萊公園。

一進(jìn)大門，首先看到的是一棵紫槐樹，它長的不高，但上面卻長滿了紫色的花苞，像個(gè)調(diào)皮的孩子躲在綠葉之中，槐花還沒有開，但是像一串串葡萄一樣的槐花被風(fēng)一吹，甜甜的香味便飄滿公園的每個(gè)角落。

在紫槐的旁邊，是一大片綠油油的草地，草叢中開滿了五顏六色的花，有牽?；?，迎春花，野菊花，還有三葉草，牽?；ù灯鹱约旱男±?，好像在對春天訴說著什么，野菊花沒有秋菊卷曲的金發(fā)，也沒有杜丹嬌艷的容顏，但它們在一起匯成了一幅自然。美麗的風(fēng)景，樹上的小鳥悠然自得的在樹下吃食，它們用尖尖的嘴去啄蟲子，見到人來了也毫不吃驚，過了許久，鳥兒吃飽了，便飛到了樹上，唱起了美妙動(dòng)聽的音樂，好聽極了。

到了山上，我聽見了像綢緞一樣的春天的風(fēng)，拂過樹葉的聲音，像高山流水的飛瀑聲；像大海的濤浪聲；像春天的雨聲，那聲音是大自然的聲音，它好像在告訴我們：“春天來了，春天來了”。

公園的早晨不僅是美麗的，還是忙碌的。

許多人繞過公園去早市，也有許多人在晨練，還有許多人在欣賞公園美麗的風(fēng)景。

我愛公園的早晨。

描寫公園的走道作文【篇2】

我來過公園許多次，每次都奔向游樂場和動(dòng)物園。我沒發(fā)現(xiàn)，在高高的重陽塔之下，有一座人造的假山。

今天，我來到了公園的假山。假山幾十米長，十幾米高。在假山間，坐落著“天地精華”，上面用精美的書法刻著“人民公園賦”。在假山上面，有一座真山。山上花兒艷麗，招人喜愛，樹木蒼翠欲滴，非常茂盛。山上綠油油的，一派春意盎然的景象，生機(jī)勃勃。小鳥嘰嘰喳喳歌唱，仿佛在贊美這個(gè)地方。

在假山里，階梯高低不平，上上下下得費(fèi)很大很大的力氣。里面有各種各樣、形態(tài)各異的石頭大大小小，非常有趣。在假山里，你偶爾走了死路，通常會(huì)碰到一個(gè)小池塘，池塘里的水很綠。在假山上，有一個(gè)亭子，邊上有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。你偶爾會(huì)看見幾個(gè)人，在亭子里聊天。假山里有許多道路和洞，像一個(gè)大迷宮。在里面捉迷藏，是個(gè)不錯(cuò)的選擇哦！到了假山頂，人民公園的前半部分映入眼簾。假山頂有人造的小池塘，池塘上有許多葉子，像小船在漂流。

我愛公園美麗的假山，我佩服能工巧匠的心靈手巧。

描寫公園的走道作文【篇3】

又是一年春好處，到處春光明媚，就連昌東社區(qū)不起眼的小公園也因?yàn)榇汗舛鎏砹瞬簧偕鷻C(jī)。

小公園面積不大，約為兩三百平方米。四周栽滿了樹木，眼前一片明艷。

正西面有一片小樹林，種的是梧桐樹。這些梧桐樹經(jīng)過了寒風(fēng)的洗禮，顯得格外精神。這時(shí)，梧桐樹抽出了淡綠色的嫩芽，那嫩芽起先是合攏的，后來嫩芽漸漸展開，變成了新葉，新葉逐漸由淡綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榇渚G色，新葉也變得大了許多。

正北面是一堵墻，墻后面是一堵矮樹叢，一些不知名的植物從墻后面探出頭來，仿佛在和我打招呼。那片矮樹叢在風(fēng)中搖曳著，跳著輕快的芭蕾舞，矮樹叢很多很長，宛如一個(gè)巨大的淡綠色軍隊(duì)方陣浩浩蕩蕩地飛奔而來;又如同一道巨大的海浪一發(fā)不可收拾地沖向地面;還想一條游蕩在葉海上的小舟，顫顫悠悠、小心翼翼地航行在驚濤駭浪中。

正南面也是一片梧桐樹林，還夾雜著二三十朵野花。那些野花顏色各異，黑得如墨、白得似雪、粉得如霞、紅得似火、綠得如草、藍(lán)得似?！屓搜刍潄y。這些野花芳香撲鼻，聞上一聞準(zhǔn)會(huì)叫你心曠神怡。

春天里的一處不起眼的小公園也被春姑娘打扮得這么美麗，那整個(gè)春天難道不會(huì)更美嗎？

描寫公園的走道作文【篇4】

在我家的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園，那就是西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進(jìn)西湖公園的大門，你就會(huì)看見一個(gè)噴泉，白天噴白色的水，在遠(yuǎn)處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會(huì)紅、一會(huì)綠、一會(huì)黃、一會(huì)藍(lán)……還有時(shí)一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時(shí)候像雨傘，有時(shí)像光圈，非常美麗。

繞過噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長長的枝葉，微風(fēng)一吹，枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女長長的發(fā)辮。走在路上，仿佛進(jìn)入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰能不喜歡呢？

描寫公園的走道作文【篇5】

一天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和表哥到公園里劃船。

來到公園，一陣清新空氣迎面撲來，我們趕緊往湖邊跑去。這個(gè)湖真美啊！湖水碧綠碧綠的，就像一塊綠色的寶石；湖水很清，清得能看見湖里的魚蝦；湖水很靜，靜得就像一面鏡子。湖面上盛開著許多粉紅色的荷花。荷葉挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少了，有的花瓣全展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，飽脹得就像要破裂似的。湖里還有幾只可愛的小鴨子，它們在荷花叢中游戲、玩耍，發(fā)出歡快的叫聲。

我和表哥趕緊買了票，坐著小船來到湖里。我們一邊輕輕地劃動(dòng)小船，一邊岸邊的風(fēng)景。樹木長得很茂盛，綠綠的、密密的葉子就像一把把綠色的大傘，樹下是一大-片綠浀浀的草地，草地上有一條用小石子鋪成的小路，每隔一段距離就有一張椅子，它們正等著人們來坐呢！岸邊的山腰上有一座涼亭，山頂上有一座高高的寶塔，它就像威武的士兵日夜守護(hù)著這美麗的公園。

當(dāng)我們坐完游船正想回家的時(shí)候，突然聽到一陣小鳥的叫聲。我抬頭一看，看見天空中有一群大雁正排著“人”字在飛翔。它們就像在說：“多么美麗的公園??！

描寫公園的走道作文【篇6】

居士高蹤何處尋，居然城市有山林。

【出處】清?王賡言《游獅子林》

一逕抱幽山，居然城市間。

【出處】宋?蘇舜欽《滄浪亭》

【注釋】逕[jìng]：同“徑”，小路。

人道我居城市里，我疑身在萬山中。

【出處】元?維則《獅子林即景》

俯水枕石游魚出聽，臨流枕石化蝶忘機(jī)。

【出處】虎丘花雨亭聯(lián)

清風(fēng)明月本無價(jià)；近水遠(yuǎn)山皆有情。

【出處】滄浪亭聯(lián)

隔斷城西市語嘩，幽棲絕似野人家。

【出處】清?汪琬《再題姜氏藝圃》

絕憐人境無車馬，信有山林在市城。

【出處】明?文徵明《拙政園圖詠?若墅堂》

賞心樂事誰家院，良辰美景奈何天！

【出處】杜麗娘《牡丹亭〉

魏公園林芳?jí)]下，聞?dòng)腥嶂φ鞍?。休言亂后少花看，得到花前人亦寡。

【出處】明?高啟《約諸君游范園看杏花》

描寫公園的走道作文【篇7】

描寫家鄉(xiāng)的公園

每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有一個(gè)最美的地方。而我要描寫的是家鄉(xiāng)的一個(gè)小公園，雖然不是遠(yuǎn)近聞名，但在我的家鄉(xiāng)宜昌還是小有名氣。

春天的腳步漸漸逼近，家鄉(xiāng)的公園里早已洋溢著春天的氣息。溫柔的桃花像一位仙女，粉嘟嘟的臉蛋，正在對著我們笑呢！怕冷又害羞的竹筍穿著厚厚的衣服鉆了出來，翠綠翠綠的。

春天的腳步剛剛來到，夏天就迫不及待地登上大自然的舞臺(tái)。夏天的公園滿眼皆綠，唯有一種花開的正艷合歡花。合歡花長的像一個(gè)小絨球，紫紫的，小小的。這種花的香味很濃，卻不能傳很遠(yuǎn)。

夏天的葉兒落了，那是因?yàn)榍锏慕蹬R。秋天的到來讓大地冷清了，但家鄉(xiāng)的公園還是別有一番風(fēng)味。那手掌似的，紅似火的楓樹葉落了。像一枚枚郵票，告訴我們秋天的到來，更像是一只只蝴蝶，帶著夏天的火熱飛走了。

秋天帶走了最后一絲陽氣，冬天邁著沉重的步伐來了。冬天中有一種特殊的天氣，它就是冰雪仙子雪。我們這里的雪下的不多，也很小，但很美。雪花飄落在樹上，像小花，像棉花。冬天的公園里到處都是雪人，兩只眼睛、一個(gè)胡蘿卜、幾粒紐扣和一個(gè)樹枝就構(gòu)成了雪人。

家鄉(xiāng)的公園植被豐富、四季優(yōu)美，是一個(gè)難能可貴的休閑地區(qū)。

描寫公園的走道作文【篇8】

美麗的日照有藍(lán)天、碧海、金沙灘，也有高樓大廈，但我最喜歡的還是疑是銀河落九天的銀河公園。

10月3日，終于在我的迫切央求下，我和媽媽乘7路車來到了我日思夜想的銀河公園。到了公園，首先映入眼簾的是兩壇清澈見底的水池，那水傾瀉而下，流水潺潺，伴著陣陣花香，我陶醉了，陶醉在這大自然中;陶醉在這美好時(shí)光中。我們沿著石階向上登，只見這種用小石頭鋪成的每一個(gè)方形小徑上都有用石頭拼成的小蝦、小人、小花看得我真是眼花瞭亂!往前走，只見有許多石頭筐子，我向前一看，哇，里面是石頭的世界呀!瞧瞧大大小小、五顏六色的石頭在里面是多么快樂呀!而且，這筐是鋼的，撐不破的!它們盡可以呆在里面直到地老天荒。

媽媽，那是什么呀!媽媽順著我手指的方向往下看，媽媽笑著說：那可能是水上公園。于是，我和媽媽相互攙扶著沿著陡峭的石階慢慢往下滑，我們來到了兩旁都裝有鐵鏈的棧橋上，抬頭望去，只見寬大粉紅色的墻壁上刻著各種各樣的圖案，有花鳥、樹木、海里的多種魚類，還有古時(shí)候漁人拿著魚叉，獵人拿著工具的圖案看了這些栩栩如生的雕刻，不得不佩服工匠們的巧奪天工。我們沿著棧橋往前走，柔和的陽光照射在水面上，波光粼粼，魚兒無憂無慮，自由自在地游著，有的在橋底下的縫隙里穿梭自如，仿佛在玩有趣的捉迷藏游戲呢!

不知不覺地到了《文心園》，園中雕刻的是劉勰的石像，只見他手中拿書，看起來很有學(xué)問的樣子!雕像前面是幾條長長的石板，石板之間隔著小石子，石板上刻著一些古詩詞，這可能就是古代的書冊吧!左邊還有《太公島》，刻的是姜太公在釣魚，口里好像還念念有詞呢!大概在禱告著魚兒快上鉤吧

就在我們游興正高時(shí)，爸爸來接我們了，沒辦法，我們只好往回返。一路上我在想，這美麗而生動(dòng)的銀河公園，是不是很像宇宙中的銀河?我愛銀河公園!更愛這迷人的日照!因?yàn)槭侨照杖税阉鼜挠钪嬷邪嵯聛淼?

描寫公園的走道作文【篇9】

國慶節(jié)到了，今天天氣晴朗，萬里無云，爸爸開著車帶著我和媽媽去公園。

來到公園，我看見了古色古香的大門，進(jìn)入大門，我看見了高大雄偉、造型別致的假山。假山上面是粗壯的青松，下面是五顏六色、五彩繽紛的菊花。有的是鴛鴦菊，美麗的鴛鴦菊，像一朵朵燦爛的小太陽;有的菊花亭亭玉立，像一位美麗的公主;有的菊花低著頭，像一位害羞的小姑娘。風(fēng)一吹，菊花在風(fēng)里得意地跳起舞來。

繞過假山是一條彎彎曲曲的小路。路兩旁是粗壯的大樹，像一位位軍人筆直地站在那里歡迎我們的到來。大樹脫掉綠衣裳穿上金黃的衣服，風(fēng)一來，樹葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，像是給樹媽媽跳最后一支舞。孩子們歡呼雀躍、你追我趕的接樹葉。

沿著小路，是一座小橋，小橋下面是水，水清的可以看見水底的小金魚和石頭，水靜的像一面鏡子，小橋的盡頭是一棵棵柳樹，柳樹好像在照鏡子，又好像在對人們說：“你們快看我的長頭發(fā)，多美麗呀!”

這時(shí)，我聽見遠(yuǎn)處有孩子們歡樂的叫聲、喊聲。于是我沿著小橋來到了孩子們最喜歡的游樂場。游樂場里有過山車、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……

我愛游樂場，我也喜歡美麗的公園。

公園五年級(jí)小學(xué)作文通用

精選優(yōu)質(zhì)文章編輯推薦了一篇關(guān)于“公園五年級(jí)小學(xué)作文”的好文。作文能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考問題和解決問題的能力，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。歡迎借鑒愿您的學(xué)習(xí)之路更加充實(shí)！

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

周末下課回來，我和媽媽一起到路邊的小公園散步。

走進(jìn)公園，一條蜿蜒曲折的石子路映入眼簾，路兩旁的銀杏樹，滿是金黃，幾乎找不到一片綠葉，仿佛是迎接初冬到來的華蓋。落葉打著轉(zhuǎn)，好似一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，輕輕地落在草地上。我和媽媽拾起不少落葉，把它扎成一朵金黃、美麗的花，還學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，做了幾只蝴蝶放在樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分逼真，像是隨時(shí)準(zhǔn)備起舞一般。

順著小路往前走，有一座古風(fēng)小亭，亭子邊的小池塘已經(jīng)干涸了，站在亭子里，遠(yuǎn)處的山楂樹、梧桐樹的葉子紛繁多彩，火紅、橘黃、黃中帶褐與柏樹、松樹這些四季常青的樹木交織在一起，宛如一幅天然形成的水粉畫。

穿過亭子，走過樹林，聽到前面?zhèn)鱽硇[聲，我和媽媽加快腳步湊上前去。呀!好漂亮啊!我被那形態(tài)各異、晶瑩透明的冰掛吸引住了，真是難得一見的神奇景觀。原來是頭天晚上溫度太低，綠化噴水器噴水造成的。只見樹枝被一層薄冰勾勒出晶瑩剔透的線條，順著水滴的方向，凝成一排排尖尖的冰掛，好像劍齒虎的牙一樣。一簇簇綠色的松針凝固在冰里，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一棵棵冰雪圣誕樹。金銀木上的小紅果嵌在冰里，一顆顆鮮紅可愛，好像一串串冰糖葫蘆。我在樹叢中穿行，仿佛置身于如夢如幻的仙境一般，我不由感慨大自然的天工巧奪。

只有熱愛生活的人才能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓我們一起去感受大自然的魅力吧!

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎?對，它就是今天的主角——蟬。

蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個(gè)雙眼以及三個(gè)單眼。一般常見的蟬依時(shí)間次序有：春末出現(xiàn)的蟪蛄;夏至出現(xiàn)的黑蚱蟬;暑伏中后期出現(xiàn)的蛁蟟;以及夏末暑伏都出現(xiàn)的嗚蜩。

蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數(shù)的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會(huì)在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會(huì)不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然后在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的本能爬上一棵樹，抓住樹身，進(jìn)行了蛻皮羽化的重要過程。

蟬的蛻變過程一般需要一小時(shí)左右。蟬會(huì)將蛹的外殼作為站立點(diǎn)，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。

蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲;七月下旬，雌成蟲開始交配產(chǎn)卵;八月上、中旬為產(chǎn)卵盛期;直到八月下旬～九月上旬，大多數(shù)的蟬都因衰老而陸續(xù)死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一只蟬，一只在泥土中生活了六七年的蟬。在這個(gè)盛夏，我從泥土中鉆出來，來享受屬于我的夏天。在這個(gè)夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著。活著歌唱我的生命，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣!”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……

夏天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱?！?/p>

蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當(dāng)太陽落山的時(shí)候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準(zhǔn)備明天的“大合唱。”

蟬鳴叫的時(shí)候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會(huì)唱歌，只有雄蟬才會(huì)叫。它們很喜歡和同伴們在一起，只要在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點(diǎn)動(dòng)靜，驚動(dòng)了其中一只蟬，那么其他的蟬也會(huì)停止叫聲，隨時(shí)飛走。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，蛋白質(zhì)在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬?！?。

夏天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多長相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強(qiáng)壯起來了，而且用不了多久，它就會(huì)加入成年蟬的大合唱之中。

是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命

在炎熱的夏天，你就會(huì)在茂盛的樹葉中聽到“知了知了”的聲音，這就是蟬發(fā)出來的聲音。

蟬是昆蟲綱半翅目頸喙亞目的其中一科，俗稱知了或借落子?？砍灾参锏闹荷妗?/p>

蟬體長2~5厘米，有兩對膜翅，形狀基本相同，復(fù)眼突出，單眼三個(gè)，有發(fā)達(dá)的挖掘足。幼蟲生活在土中，末齡幼蟲多為棕色，與成蟲相似。

蟬利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使樹梢枯死，影響樹木生長，通常會(huì)在土中待上幾年甚至十幾年，如三年、五年、還會(huì)有，這些數(shù)有一個(gè)共同點(diǎn)，都是質(zhì)數(shù)。6月末，幼蟲開始羽化為成蟲，剛羽化的蟬呈綠色，最長壽命大約60-70天，7月下旬，雌成蟲開始產(chǎn)卵，8月上、中旬為產(chǎn)卵盛期，卵多產(chǎn)在4-5毫米粗的樹梢上。

蟬總的來說可以分為兩大類，一類是雄蟬，會(huì)鳴叫;另一類是雌蟬，不能鳴叫;雄蟬的發(fā)音器在腹基部，像蒙上了一層鼓膜的大鼓，鼓膜受到振動(dòng)而發(fā)出聲音，由于鳴肌每秒伸縮約一萬次，蓋板和鼓膜之間是空的，能起共鳴的作用，所以其鳴聲特別響亮。

蟬約有余種，包括炸蟬、秋蟬、蟪蛄等等。

蟬體含營養(yǎng)物質(zhì)豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素約高于一般肉類食品，可稱其為當(dāng)今食品中的“蛋白王”。

由于蟬的生命很短暫，只有兩個(gè)月左右的時(shí)間，所以它和它的蟬蛻都可以入藥，治病救人。成蟲又生活在夏天，并在樹上鳴叫“知了”所以有時(shí)印發(fā)了古人對它的同情寄懷。駱賓王在《在獄詠蟬并序》中頌它的詩：西陸蟬聲唱，南冠客思深……

陰冷潮濕的樹洞中，一雙閃亮的眸子張開，是你!

你一步步走出樹洞，望著這一棵樹，你不知母親在何方，只是這生你養(yǎng)你的地方有一種家一般的溫馨，你立下誓言你終將會(huì)回來。

順著樹根，憑借著樹的養(yǎng)分，你一點(diǎn)一點(diǎn)開鑿這新家。

你靜靜趴在樹上，嘴輕輕吮吸著，“刺溜，刺溜!”。原本白白的軀殼已被沙土染得看不出顏色，原本臃腫的身軀早已把外殼撐得鼓鼓的，而在此刻，你外殼的裂痕越來越多，越來越長，越來越寬。

你毫不在意，只是賣動(dòng)著奇特的步伐，蹣跚的向洞里的最深處走去，不不不，你是蠕動(dòng)著過去的，有時(shí)甚至是滾著過去的，你小心翼翼的把口中的液體抹在前爪上，抹在堅(jiān)硬的土塊上。土塊軟了，土屑也變成了粉，浸在這種液體中變成了泥漿。你用前爪捧著它們糊在最上、端離地面最近的土層上。

如此反復(fù)，吃著同樣的伙食，坐著同樣的苦活，忍者同樣的痛楚，活在同樣的土中。

直到一天，不知是什么時(shí)刻，你聽到了不知什么東西發(fā)出了聲音。然后一條蚯蚓來了，它問你，你這樣做的意義。它說你們的歌聲會(huì)使一種叫“人”的兩腳獸厭煩，他們想方設(shè)法想讓你們消失，而大多數(shù)更是忍受不了蛻殼的痛處。

是啊，有什么意義?你第一次對此有了懷疑。

過了三年多，你似乎終于明白來到這個(gè)世界的目的就是在告訴世界你曾經(jīng)來過。

然后你沖破土層的壓力來到地面，你終于從蛹?xì)ぶ型食觯闩Φ慕?、努力的唱，然后有了?chuàng)造生命的資格。

你相信你不會(huì)被遺忘，你看到了死亡，你知道自己再也唱不出一聲，再也抬不動(dòng)翅膀，甚至再也睜不開眼眸，你不能再看一眼，哪怕是半眼世界，你知道自己的意識(shí)似乎在消沉，但你的臉旁有一抹笑意。

“艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動(dòng)歸念，長年悲倦游。”這首詩寫到了蟬，說蟬的歌聲很吵鬧，可我覺得不。為什么?蟬的聲音“吱——呀，吱——呀”的確很吵，但讀下去你就知道為什么了。

蟬一般是土黃色的，像老A的迷彩服一樣(穿著老A一樣的迷彩服)，在樹上是很好的偽裝，不是眼尖的人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長著兩只猶如黑寶石般的大眼睛，從頭的兩端開始有一對很博的翅膀，在翅膀上可以看到許許多多復(fù)雜的紋路，把翅膀打扮得像一條半透明的長裙，引得無數(shù)螞蟻如癡如醉。

蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會(huì)從樹上掉下鉆入土鐘，在土里呆上5—，像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時(shí)光。這幾十年占據(jù)了蟬的大部分生命時(shí)間。直到破土而出時(shí)，它們需要獨(dú)自爬山上高高的大樹，在上面完成蛻皮。所謂的“金蟬脫殼”正是如此。然而，這所有一切的一切僅僅換來一個(gè)月不到的演唱，甚至被怨為吵鬧。在這一個(gè)月里，蟬用踏有限的時(shí)間去傾訴在那十幾年里的艱辛。“吱——呀，吱――呀”，誰能說這不是一首歌，一首好聽的歌，一首唱了幾百年，幾千年的歌，一首生命的歌?

所以，看到蟬，請不要埋怨，也不要生氣，更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴說吧，蟬，是神圣而偉大的。

八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過去了嗎?

午間，是蟬最躁動(dòng)的時(shí)刻，它們藏在樹間的某個(gè)角落，知了知了……叫起來便沒個(gè)完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧?？墒?，無論它們再怎樣叫，也終究是窮途末路了，秋天很快就來了，夏蟬終將退場。突然有些悲哀于蟬的命運(yùn)了。它們只有一個(gè)夏季的生命，沒有誰能逃脫這個(gè)魔咒?？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過從泥土里鉆洞而出，從幼蟲的殼里蛻化。我看過蟬的幼蟲，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的那些，會(huì)爬上樹枝或者墻壁，在那些地勢較高的場所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個(gè)帶有羽翼能夠飛翔的蟬。它們選擇在一個(gè)黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時(shí)，它們是不是也會(huì)哭?

此刻，窗外的蟬仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

說起樂園，你們可能會(huì)想到奔跑嬉戲的操場、人山人海的游樂場、古色古香的書屋等等..但我心中的樂園卻是公園里的植物園

公園里的花草樹木繁多，有：鳳仙花、繡球花、荷花、等等...四季不同時(shí)間開花的花朵，公園里幾乎都有。還有大樹大樹有：銀杏、木棉、柳樹、槐樹、等等。以前，我看見了一個(gè)大學(xué)生再要一顆雞蛋花樹，我看到了一顆很高大、又很粗的大樹，我連忙跑過去，搖了搖那棵高大的樹木你一片樹葉也沒掉下來，但那顆雞蛋花樹卻掉下了許多的樹葉，還有許多雞蛋花呢!我的這一棵樹卻不掉花和樹葉這是為什么呢?是不是樹葉和花朵們都不想離開大樹媽媽呢?

公園里還有一小塊蔬菜地有：韭菜、茄子、辣椒、西紅柿、等等，美味的果蔬呢!以前，我摘了一個(gè)紅色的大西紅柿和一個(gè)黃色的大西紅柿和一個(gè)綠色的大西紅柿，奶奶見了哈哈大笑!我很奇怪奶奶為什么要笑我呢?西紅柿為什么有三種顏色呢?是不是三種顏色的大西紅柿味道是不是不一樣的呢?紅色的是不是辣的呀?黃色的是不是千島醬味的啊?綠色的是不是雪碧味道的啊?三種西紅柿原來的味道都不同啊!我開心的和奶奶說：三個(gè)西紅柿的味道不同。于是，奶奶把三個(gè)西紅柿都用公園里的飲用水寫了三四遍之后，奶奶讓我把不同顏色不同味道大西紅柿嘗一嘗味道，我嘗了一場綠色的大西紅柿又苦又澀還很酸我又嘗了嘗黃色的大西紅柿也又苦又澀還一點(diǎn)也不好吃我又嘗了嘗紅色的大西紅柿又甜又好吃，于是我拿了一個(gè)小袋子又摘了幾個(gè)紅色的大西紅柿裝在袋子里帶回家。

轉(zhuǎn)頭一看，呀?這不是我最喜歡的游樂園嗎?我跑了進(jìn)去，在順著一個(gè)網(wǎng)子爬了上去，往下一看好高好高呀!等我要從這個(gè)高高的晚上下去卻發(fā)現(xiàn)我好像下不去了。爬到了網(wǎng)子的三分之一處，我又不爬不下來了爺爺把在網(wǎng)上的我救了下來。

真是有驚無險(xiǎn)啊!

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

公園的早晨

星期天的早晨，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去公園游玩放松一下精神。

來到公園，走進(jìn)大門，我看到路旁的花草樹木上面到處都有晶瑩透亮的水珠。整潔干凈的林中小道一直通向公園深處。

左邊的草坪上面有幾個(gè)男孩在鍛煉身體。有的在跑步，有一個(gè)人在一旁邊喊口令邊向前跑。其他的男孩跟著他向前跑……旁邊有幾個(gè)小女孩在跳皮筋?，F(xiàn)在，皮筋的高度已經(jīng)升到了腰上。一個(gè)女孩輕輕地抬起腿一勾就把皮筋勾了下來。接著，她輕松地把皮筋踩在腳下跳了起來。一個(gè)女孩也跟著她跳起來，跳得是那么優(yōu)美活潑，配合得是那么緊密。不一會(huì)兒，一曲皮筋就順利地跳好了。皮筋升到了肩膀上，但是那個(gè)領(lǐng)頭的女孩一點(diǎn)也不慌，仍舊不緊不慢地跳著，跳得是那么熟練，姿勢是那么優(yōu)美……

那邊有一塊花草樹木長得非常茂盛，在里面躲幾個(gè)人，外邊的人就難以找到。因此，有幾個(gè)小孩子在那里捉迷藏。瞧，他們玩得多么開心呀！躲的人藏在一棵大樹背后正偷偷地笑著。而那個(gè)找的人，在高聲說著：“我看見你了，給我出來！”原來，他在詐人，想讓那些他找不到的人自己跑出來。

湖邊有幾個(gè)孩子肩并肩地坐在一起他們正在專心致志地看書呢！旁邊有一個(gè)小女孩在拉小提琴。她拉得多熟練，發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽，好象是在為看書的學(xué)生在伴奏呢！

遠(yuǎn)處的草地上，一位阿姨帶著一只小兔子出來透氣玩耍，她把小兔子放在地上。那只兔子開始安靜地躺在她的身旁一動(dòng)也不動(dòng)。過了一會(huì)兒，它抬起頭向四處張望，接著就跑到邊上找人去玩耍了。那個(gè)人放下了手中的書本，捧起了兔子仔細(xì)觀察起來。那只小兔子的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好象在說：“姐姐，休息一會(huì)兒吧！和我一起玩一玩，好嗎？”

太陽漸漸地升高了，我們應(yīng)該回家去了。于是，我對大家說：“我們回家去吧！”同學(xué)們都說：“好！”于是，我們便向花草樹木說了一聲“再見”，就依依不舍地回家了。

公園的早晨2005-06/12689','',''12689

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

珠江公園

珠江公園是一座設(shè)計(jì)新穎別致的公園，可美麗了！

踏進(jìn)園內(nèi)，會(huì)讓你情不自禁地贊嘆起來！正中近似長方形的花圃里，栽種著各種各樣的花，這種花還沒謝，那種花又開了?；▋呵ё税賾B(tài)，形態(tài)各異，有的迎風(fēng)高歌，有的竊竊私語，還有的左搖右擺，真是令人陶醉。不時(shí)還會(huì)引來幾只蝴蝶和蜜蜂呢！

離花圃不遠(yuǎn)，有一個(gè)人工湖。層層的水波隨風(fēng)蕩漾，伴著跳躍的陽光，像迎風(fēng)飄舞的綢緞，閃爍著美麗的光澤。湖水清澈見底，可映見藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的草，真是美麗極了！湖的右邊還有一個(gè)瀑布，瀑布的正前面有一座假石山，從假石山上會(huì)嘩啦嘩啦地流下許多水來。

登上山頂上的亭子向四周望去，珠江公園的景色大半盡收眼底。那清澈見底的湖，奇形怪狀的假山的噴泉都是那么別具一格，真使人心曠神怡！

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

在首都北京，有許多明清兩代的皇家園林，比如頤和園、北海公園、天壇公園等。這其中，我最喜歡的就是景山公園了，春天的景山公園特別美，值得我們細(xì)細(xì)游覽品味。

上周，我和媽媽一起去景山公園踏青。剛走進(jìn)公園大門，一股沁人心脾的清香就撲鼻而來。順著香味往前走，就能看到一大片牡丹林。牡丹花的顏色真多啊，紅的像火焰，黃的像金子，白的像雪花，粉的像蜜桃，它們錯(cuò)落有致地鋪在綠葉之間，千萬朵在風(fēng)中搖曳匯成花海。走進(jìn)一看，牡丹花的花瓣層層疊疊，嬌艷無比。它像一個(gè)驕傲的小姑娘，挺直了腰，高昂起頭，盡情地綻放著她的笑容。牡丹花的葉子像小寶寶張開的手掌，似乎在歡迎游客們的到來。我想牡丹花之所以能成為我們的國花，是因?yàn)樗麄兎浅Ｗ孕?，敢于在春天和百花爭奇斗艷，努力展示出自己最好的一面。這種勇于挑戰(zhàn)、力爭第一的精神令人敬佩。

我們順著山路向上攀登，登上了最高處的萬春亭，從這里可以俯瞰整個(gè)北京城。我的眼前是金碧輝煌的紫禁城，往西眺望，一片波光粼粼，中南海、北海的風(fēng)光盡收眼底。轉(zhuǎn)身向后，鐘鼓樓屹立在遠(yuǎn)方，車流滾滾、川流不息。我的腳下就是北京城的中軸線，這里見證了古老中國的興衰變遷和新北京的日新月異，想必每一個(gè)站在這里的游客都和我一樣心潮澎湃吧。

下山的時(shí)候，我們看見了很多古樹，在崇禎皇帝殉國的那棵歪脖子樹下，媽媽又給我講了一遍清軍入關(guān)和明朝滅亡的往事。鳥兒們在林間穿梭，嘰嘰喳喳，大概它們也想告訴我一些我不知道的故事呢!

這就是鳥語花香的景山公園，它是北京中軸線上的一顆明珠，是一個(gè)讓人流連忘返的美麗地方!

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

天空中，有著火紅的太陽，雪白的云朵，春天的微風(fēng)輕輕地吹拂著。

今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)的西湖公園玩。

西湖公園里的柳樹可比別處的柳樹美麗多了，西湖公園里的柳樹一棵棵，修長挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因?yàn)榱鴺鋵?shí)在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻?，柳樹上的那些柳條多么像小姑娘的'長辯子。春風(fēng)吹過來像媽媽的手溫柔地?fù)崦鴺湫」媚锏囊活^長發(fā)。

現(xiàn)在是春天，春天的花最美的是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展。一片片﹑一叢叢的郁金香競相開放。郁金香的品種多得讓人數(shù)不過來只能用顏色來識(shí)別，有黃的，紅的，粉的，紫的，單色的，鑲邊的。郁金香的花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一根壯實(shí)的花莖，向上托了朵秀美的花，像只典雅的高腳酒杯。這么多的郁金香，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵很美；看看那一朵也很美。

在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠的小草，它們從土地里探出尖尖的頭來，就好像給這美麗的西湖公園穿上來了一件美麗的綠裝。這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮。野為燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

公園的湖水也笑了。那湖呀，既清又綠。綠得像是被那些花草樹木給染綠的。清得可以看見湖底的少粒﹑小石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。一陣微風(fēng)吹拂過水面，波紋一圈圈地蕩漾開去。在湖中有著許多的小金魚。我叫媽媽帶我去買一包魚食。

我剛丟下一粒魚食，小金魚們就爭先恐后地來搶魚食?？墒怯幸恢恍〗痿~在等其它小金魚吃完后，才來吃一些魚食。啊，它是多么的謙虛呀！

公園五年級(jí)小學(xué)作文 篇8

火辣辣的夏姑娘走了，溫柔的秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊。

我家附近有個(gè)小公園，我喜歡在涼爽的初秋來這里散步。剛進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來，我忙尋找著，呀，原來這是桂花的香味，它是秋天里最獨(dú)特的味道，桂花樹上開著的黃色小花，有四片花瓣，嬌小可愛，風(fēng)輕輕一吹，桂花灑落一地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給草坪鋪上了一層金色的地毯。

公園兩旁的楓樹和銀杏樹，仍然挺拔地站著，在一場場涼爽的秋雨過后，楓葉漸漸在變紅，銀杏樹葉也慢慢變黃。秋風(fēng)陣陣，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公園里玩耍的小朋友們，拾著地上的落葉，有的用來玩游戲，有的在拼樹葉畫，還有的打算做標(biāo)本。人們踩在落葉上，落葉發(fā)出沙沙聲，仿佛在唱著秋的歌謠。

遠(yuǎn)處，各種顏色的菊花爭相開放，紅的、白的、黃的……，它們在風(fēng)中輕輕搖曳，好似一位舞蹈家，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿。

公園里處處藏著秋的秘密，處處散發(fā)著秋的氣息，秋天的公園真美！

關(guān)于人民公園的作文通用

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“人民公園的作文”。

關(guān)于人民公園的作文 篇1

天亮了，隨著鳥兒的唧唧喳喳聲，人民公園蘇醒了！小草們挺直了腰桿，大樹們舒展雙臂，太陽公公微笑著，他們都?xì)g迎新一天的到來！

一下子，人民公園歡騰了起來，瀑布邊大山上小河邊，就連亭子里都可以見到老人的身影

瀑布邊，一群老人正伴隨著錄音機(jī)中的聲音晨練他們甩甩手，踢踢腿，休閑輕松有些老人正在閑談，只見他們講得繪聲繪色，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫一個(gè)老人講得入了迷，做上動(dòng)作，添上神情，可把聽眾樂壞了，歡聲笑語在空氣中彌漫著

大山上，一位看起來高齡的老人帶領(lǐng)一隊(duì)老人繞著鵝卵石路的邊緣來回跑動(dòng)“一，一，一二一！”他們叫得那么齊心，那么快樂，作為其中的一員，還有什么比這更開心的呢？其他老人聞?dòng)嵹s來參加這個(gè)鍛煉，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到現(xiàn)在為止，已有十來個(gè)人先后加入了此運(yùn)動(dòng)

小河邊，有一張張石桌石椅，它們有給老人增添了一份樂趣一大早，就有許多老人在此打牌“啪啪”這牌打下來的聲音是這么清脆響亮一些牌迷常常圍在桌邊他們也不閑著，交頭接耳，談?wù)撨@打牌的技巧，不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)打錯(cuò)牌時(shí)，牌迷比打牌人還急，有的跳起來大喊，有的連說“臭牌臭牌”，多么有趣哇！

亭子里就點(diǎn)冷清了，怎么回事呢？哦，原來只有一個(gè)老人在說話，為什么只有一個(gè)人說話呢？仔細(xì)一看，才知道原因這位老人可算是知識(shí)淵博，精通歷史，他經(jīng)常在亭子里講歷史故事，許多人坐在一旁，津津有味地聽著

人民公園的清晨—老人的世界！

關(guān)于人民公園的作文 篇2

今天上午，陽光明媚，萬里無云，這天氣就好像知道我們要去出游似的，臉色沒有一點(diǎn)的變化。

我和同學(xué)們一人騎一輛自行車去了人民公園，但是我的心情不是特別的好，因?yàn)槲艺跒樽约旱淖鳂I(yè)而煩惱著。

當(dāng)我進(jìn)入民公園里時(shí)，我的煩惱突然間消失了，眼前的景象使我忘記了所有不愉快的事情。人們在自由自在地玩著健身器材，有的人鍛煉臂力；有的人鍛煉大腿的力量；有的兩個(gè)人玩著蹺蹺板；還有的在鍛煉腰部的韌性。

當(dāng)我進(jìn)到一片樹林中時(shí)，我的視線被一片翠綠的顏色掩蓋住了，一陣微風(fēng)吹過，樹林搖搖擺擺，開心得很，好似在跟我們招手，說：“你好，歡迎來到我們樹的家園，祝你們玩得愉快?！边@里的樹木形態(tài)各異，有的彎著腰，底下還長著小草，猶如一位老者在教孩子學(xué)習(xí)做人的道理；有的兩棵依靠在一起，好似兩個(gè)正在望著天空的戀人一樣；有的樹的枝葉都快碰到地上了，好像在躺著，仰望著天空，在等待著黑夜的到來，正準(zhǔn)備著數(shù)星星呢……真是千姿百態(tài)，逗人喜愛。

人民公園的樹形態(tài)各異，亭子卻優(yōu)雅而安靜。

當(dāng)我走進(jìn)亭子里時(shí)，人們都在休息，有的靠著柱子，閉著眼睛；有的兩人一起小聲地聊天。小鳥知道游人們要休息，所以都不嘰嘰喳喳，而是唱起了優(yōu)美的歌聲，讓人們好好地，安安靜靜地休息。

我想每一個(gè)來過人民公園的人都會(huì)跟我有同樣的感受：這是一個(gè)能讓人心安神靜，心情愉快的地方。

我也希望每一個(gè)人都能保護(hù)為我們無私奉獻(xiàn)的家園，能愛護(hù)我們的家園。不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰……這樣我們美麗的家園就會(huì)更加美麗！

關(guān)于人民公園的作文 篇3

雨停了，驅(qū)車帶著孩子到公園游玩。擋風(fēng)玻璃又有雨珠子跌落，唉呀呀，又下雨了呀。這雨，也許是老天爺?shù)臏I水吧，不知受了多大的委屈，一個(gè)國慶長假，幾乎下得沒完沒了。偶而停頓，也不過吸幾只煙的功夫，很快又下上了。

路兩邊垂落的樹葉上掛滿沉甸甸的雨珠，猛地拽一把，嘩嘩下墜，跌落到傘面上，咚咚作響，猶如一陣戰(zhàn)前急鼓，激烈高亢。有些失了養(yǎng)分的葉子被雨水沖到了地面。水漉漉的地面上鋪了一層或紅或黃或綠或花的葉片，好一塊色彩艷麗的大地毯呀。

地面的雨水聚集在一起。似溪更似海，新的雨珠兒紛紛落下，在地面上的雨洼處蕩漾開來，一圈未了一圈又起。

整個(gè)公園是靜寂的，不見有人，鬼都不見半個(gè)。小孩子聽了便笑，有鬼就沒有我們了。哪倒不見得，怎知一定是壞鬼呢。壞鬼還有這么勤快的么，下雨天還出來捉人吃。言罷，我們都笑了。

現(xiàn)在已經(jīng)是仲秋后期時(shí)分，樹上的綠葉子開始換裝，當(dāng)然，它們是沒有像軍隊(duì)那樣有嚴(yán)格的指令的，必須一聲令下，統(tǒng)一行動(dòng)。心急的已然迫不及待換上了秋裝。能沉得住氣的，不急不緩欣賞著別人的新衣，思量著自己新衣的樣式，或許更好看。

大路小徑上空無一人，只有叮咚的雨聲與我們做伴。踩在濕漉漉的落葉小徑上，兩旁的樹木靜立站崗，好似做了將軍一般傲視群雄，頗為自得。

偌大的死水湖面蕩起層層漣漪。傻乎乎的大胖鵝在柵欄內(nèi)，晃著胖屁股急速向前，這是雨中在做健身運(yùn)動(dòng)否?還是沒有找到避雨處，在急切地尋找著一處可避風(fēng)雨的去處?嘎嘎地叫聲里，是有好些凄冷的意思的。

湖水旁是一處高大的鐵絲網(wǎng)籠子，被分割成三處，一處關(guān)兔子，一處關(guān)雞、孔雀、大鵝，一處關(guān)鴿子。關(guān)兔子和雞的籠子上空是暢開的，可以直曬太陽，直淋雨。鴿子處封了頂，只在一側(cè)開了一道口子，讓鴿子可以自由飛入飛出。

小動(dòng)物們也在各自的領(lǐng)地自由出入，有的在聽雨發(fā)呆，有的在安然入睡，一片祥和。

好冷呵。一場秋雨一場涼，秋天的雨是冷雨，是寒冬來臨之前的預(yù)備隊(duì)，先一步出來給人類提個(gè)醒：馬上要冬天了，該不該就得整理整理衣櫥，把夏天花枝招展的衣服都收起來，秋冬裝要備下了。薄涼被也該換了。

回吧，回吧。太冷了，手都有些伸不出來了。穿過了塑著人物雕像的廣場，淋在雨中的大人物們已然斑斑駁駁，好些地方掉了外皮，有的臉上爬了小蝸牛。他們曾經(jīng)在家鄉(xiāng)這片沃土上，翻云覆云，擁有一番天地。

此時(shí)，他們卻在雨中，他們卻在風(fēng)中，他們可有難過，有過不適嗎?盡管，眼下的他們只是一群沒有精神肉體思想的雕塑。

想起那些印著人像的報(bào)紙，舊時(shí)被人們用來擦屁屁，被人們踩在腳底，被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶與污物為舞。報(bào)紙上的人是平常人，倒也罷了，是偉人先知呢?到底是敬抑或是不敬呢，真不好說。

且不去想它，雨還在下，是該回去了。雨中漫步也不失為一種美景。景到處有，心中有，眼中才有，眼中有了，心中自然會(huì)有。

我永遠(yuǎn)是那個(gè)心態(tài)極好的人，能適應(yīng)所有的環(huán)境，無論好壞。這也是一種本領(lǐng)呢。

關(guān)于人民公園的作文 篇4

秋天到了，人民公園的景色非常迷人，公園的大門前刻著菊花會(huì)幾個(gè)大字，柱子后有很多菊花。一進(jìn)大門，兩邊的房頂上都掛滿了菊花，走過小橋，就是有菊花組成的一個(gè)大絨球，這里還有個(gè)噴泉，四周懷繞著色彩繽紛的菊花。

再向前走有一條岔道，我們走了過去，這里有一個(gè)菊花做成的雕塑，名叫“跨越”，是由18個(gè)花柱和兩座天橋組成，其中一座天橋從另一座環(huán)形天橋上跨過去，下面也有很多菊花壇，有一個(gè)花壇，有幾條螺旋形的鐵絲，上面纏了很多菊花，活像幾個(gè)大陀螺。

在往前走出現(xiàn)在我們面前的是“孔雀”“魚”“蛇”“恐龍”“馬”“彩蝶”“獅子”“馬”……特別是“馬”，兩匹“馬”在菊花從中玩耍，身上插滿了菊花，像是一對小伙伴似的，讓我不由想起“天馬行空”這個(gè)詞。

我們又向左轉(zhuǎn)來到精品展示區(qū)，這里百花爭艷，奇香四溢，這里有“國華初嬰”“紅十八”“墨菊”等精品菊花。我最喜歡“墨菊”，墨菊花很小，就像一個(gè)小雞蛋，它的花瓣很小，很疏松，是紫色的，我覺得它就像婀娜多姿的.少女，靜靜的坐在草原上，化的味道也很幽香，使人心曠神怡。整盆花是多么優(yōu)雅、高貴，讓人流連忘返。我相信它完全開放后，一定是一朵美麗的菊花。

啊！多美的菊花，可是在想想，這些菊花都是園丁叔叔的勞動(dòng)成果，我們不能輕易破壞它，也要想園丁叔叔一樣，做一個(gè)對祖國有用的建設(shè)者。

關(guān)于人民公園的作文 篇5

一個(gè)星期天的早晨，金風(fēng)送爽，我隨家人來到附近的人民公園游玩。

走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的梧桐樹，失去了往日的風(fēng)采，顯出幾分瀟瑟。樹上不時(shí)飄落的片片黃葉，隨風(fēng)盤旋，從天而降，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。

沿著步行道往前走去，園內(nèi)，開闊的大草坪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。

往公園里走去，有一個(gè)很大的湖，湖水清清，小魚在水里自由自在地游來游去，各種各樣的游船，不時(shí)的在湖面上劃過來劃過去，船后留下一道道波紋，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。人們在船上盡情的欣賞美景，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語，我循聲望去，原來湖邊上有一個(gè)兒童游樂場，小朋友們有的在玩碰碰車，有的在玩轉(zhuǎn)木馬，還有的在玩爬高梯。

時(shí)間過的飛快，不知不覺中，我們就要離開人民公園了，人民公園風(fēng)景優(yōu)美，真讓人流連忘返。

關(guān)于人民公園的作文 篇6

人民公園在我們學(xué)校的東南面，人民公園一年四季風(fēng)景如畫，但是我最喜歡的就是雪中的人民公園。

冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，冰上有一座大橋，橫跨在湖面上的兩側(cè)，它全身都白了，要從遠(yuǎn)方看，小橋就像一條臥在湖面上的小白龍。橋下的許多的小冰塊，你們可不要小看它，它可是我的好朋友，我把它當(dāng)成了飛刀打到河面上，可是河面上的冰，卻毫發(fā)無損。

假山上一塊塊大石頭戴著白帽子，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子，有的石頭像一個(gè)個(gè)彎著腰的小老頭，還有的像各種各樣的小動(dòng)物。

我和姐姐打起雪仗，我飛快地把雪做成雪球，我大聲說：“姐姐，看我的萬劍齊發(fā)”，一瞬間姐姐成了小雪人，我趴在地上哈哈大笑著時(shí)，姐姐反擊了，我成了小雪人，我和姐姐開心的笑了。

冬天的人民公園真美?。∥覑勖利惖娜嗣窆珗@。

關(guān)于南湖公園的作文通用

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯的事情，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，善于觀察生活，作文就會(huì)話寫?，F(xiàn)在一起來看看優(yōu)秀作文是怎么寫出來的！為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“關(guān)于南湖公園的作文”，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于南湖公園的作文【篇1】

日曜日上午，我和爸爸媽媽去錦繡南湖公園游玩。

到南湖公園，首進(jìn)步前輩入眼簾是光遠(yuǎn)橋。遠(yuǎn)看，光遠(yuǎn)橋像一條巨龍俯臥在水面上。它歷史悠久，始建于宋代，原名迎恩橋。20xx年，政府對迎恩橋進(jìn)行改造，取名三孔人行景觀橋。橋一頭是古老吊樓，上面爬滿郁郁蔥蔥爬山虎，似乎吊樓穿上綠色衣裳。橋長二十一米，寬三米，兩頭用木頭，中間用石頭砌成。站在橋上向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，整個(gè)南湖一覽無余。它靜得像一塊碧玉，清澈見底，真是美不勝收。岸邊，蔥郁樹叢倒映在碧綠湖水中，在陽光暉映下顯得格外錦繡。幾艘木船在水面上慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

穿過吊橋，從西面臺(tái)階走下來，就到銅馬坪。銅馬坪馬與真馬差不多，在南湖岸邊一字排開。第一匹馬是久經(jīng)沙場老馬，它走在最前面。這匹馬俯下身子，悠然自得地享受著美餐，尾巴都耷拉下來，好像在說：“哈，我這么老都能第一個(gè)享受美餐，厲害吧！”走在中間是年青氣盛小馬，它后腿和尾巴垂在地上，前蹄騰空。馬脖子伸得直直，馬嘴巴張得大大，似乎感覺到自己已到吃草地方，高興無比。第三匹馬頭戴轡頭，身披馬鞍，威武雄壯。它閃電般地沖出去，馬鬃馬尾都豎起來。仿佛覺得自己在最后面，來不及主人把馬鞍和轡頭解掉就迫不及待地沖出去吃草。銅馬坪馬栩栩如生，神態(tài)各異，惟妙惟肖，似乎是活一樣，真錦繡，真雄壯。

離開銅馬坪，繼承往西走，就來到六如亭，它六根柱子挺立著，屋頂六個(gè)角向上翹起，像一頂帽子。游客們一邊在里面休息，一邊還可以觀賞旁邊錦繡風(fēng)景。

走過長廊，就到古色古香春雨秋月閣。閣門口有一幅對聯(lián)：魚推月向水邊吞，鳥銜春來枝上弄。閣里池塘里有錦繡荷花，池塘中間是假山。還有許多白叟在樹下乘涼，休閑。

南湖公園里到處都有錦繡景色，講也講不盡，說也說不完。但愿你有機(jī)會(huì)自己去細(xì)細(xì)游賞吧！

關(guān)于南湖公園的作文【篇2】

我喜歡我們莆田的南湖公園，它在廣化寺旁。聽說，為了迎接今年全國佛教論壇在莆田開展，才創(chuàng)建了這個(gè)迷人的南湖公園。

南湖公園是開放式的，剛進(jìn)公園，映入眼簾的便是那巨大的花壇?；▔锏幕ㄎ宀世_紛。有紅的、黃的、紫的、粉的一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，密密麻麻，你擁著我，我推著你，擠得都喘不過氣來。最引人注目的還是那萬千的姿態(tài)：有的含苞欲放，像位害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的全展開了，仿佛一個(gè)急著想到外面看世界的孩子；有的一枝獨(dú)立，像一位高傲的國王在巡視百官有的這兒一朵那兒一朵，星星點(diǎn)燈，好像在捉迷藏；有的這兒一片片，好像要趕集似的。

穿過花壇，踏上鵝卵石小路，不遠(yuǎn)處便是那清澈見底的湖了！風(fēng)一吹，就泛起了層層波汶，又一圈一圈地散開。湖的兩旁挺立著兩排整整齊齊的樹，高高大大的，挺拔筆直，像一位位士兵，在守衛(wèi)南湖。

再往前幾步，就可看見那各種形狀纏繞在樹上的霓虹燈，地上站立的小路燈，還有湖心的噴泉燈、路邊的廣告燈。有圓的、方的、三角的、心形、螺旋形的各式各樣，讓你目不暇接。特別是當(dāng)夜幕降臨時(shí)，這些燈便散發(fā)出五彩斑斕的光來：紅、黃、綠、藍(lán)、紫把整個(gè)南湖映照得金碧輝煌，好像一個(gè)光彩奪目的大舞臺(tái)。

走過燈光熠熠的湖中心，到對面，就看到那五個(gè)噴泉口了。過了一會(huì)兒，湖的兩旁，忽然發(fā)出了一個(gè)高音，中間的噴泉噴出了一股水柱，直沖高空，好似一條水龍猛地竄上天空，唰又快速地在高空開花散下，那落下的水便順勢手?jǐn)埵?，一串串，一群群，蜂擁而下，落到地上又迅速地濺起大片水花，拉起了一卷巨大的水簾。哇！看那水花，好美??！身邊的人們不禁紛紛拿起手機(jī)咔嚓咔嚓記錄這噴撒的美麗畫面。此時(shí)四周已罩上了一片朦朧的水霧，遠(yuǎn)方的景物還是可以看清。那水骨朵兒零零星星地灑在手上，冰冰涼涼的，好舒服。這時(shí)四邊又緊隨著噴出了四股水柱，霎時(shí)，天上落下了一團(tuán)團(tuán)水霧，上波未去，又來一波，眼前整個(gè)世界似乎又披上了一層輕紗，猶如童話中的仙境。顏色也開始變了：忽而紅，忽而黃，忽而藍(lán)伴奏的是那四個(gè)噴泉孔中時(shí)而噴出一個(gè)個(gè)散開的小水柱，像一朵朵晶瑩剔透的水芙蓉；時(shí)而向上噴出一股彎彎曲曲的水柱，形成了一條條銀項(xiàng)鏈真是美不勝收。

一陣陣清風(fēng)不時(shí)地也來助興，將天上落下的水滴送到我們的臉上、手上，濕濕的，冰冰的，好涼爽呀！

南湖公園好美啊，我真想在這附近能有一處房子住下來，這樣就能每天過來欣賞美景，對了，還可以傾聽廣化寺清遠(yuǎn)的鐘聲呢！

關(guān)于南湖公園的作文【篇3】

星期天的早晨，我和媽媽去南湖公園玩，公園里一片生機(jī)勃勃的景象。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，南湖碧波蕩漾，在陽光的照耀下那波光粼粼的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，周圍綠樹環(huán)繞，就像給這面銀鏡鑲上了綠色花邊，美麗極了。

漫步湖邊，高大挺拔的白楊樹，穿著一身綠色的禮服，在春風(fēng)的吹拂下，優(yōu)雅地跳著華爾茲。一叢叢翠綠的樹叢讓人心曠神怡，樹枝上不時(shí)傳來“啾啾”的鳥鳴聲，那一定是鳥兒們，在唱著春天的贊歌。樹下，五顏六色的月季花，正迎著太陽怒放著，真像漂亮的姑娘的臉龐。金黃的迎春花最為耀眼，它們伸著長長的枝條，好似仙女們舞動(dòng)著金黃的綢帶。

我最喜歡南湖中心的小島，那里湖水環(huán)繞，綠樹掩映，鮮花爭奇斗艷，而那古樸典雅的湖心亭，又給小島增添了幾分生機(jī)。島邊的垂柳，剛剛抽出了嫩綠的芽兒，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童剛剛探出的小腦袋，好奇地打量這個(gè)五彩繽紛的世界呢。一陣微風(fēng)吹來，柳條翩翩起舞，那舞姿是多么的優(yōu)雅。

南湖的水真清啊，像透明的藍(lán)綢子，一眼就能看見水里碧綠的水草，活潑的小魚自由自在地游來游去。我鞠一捧水，捧在手心，涼涼的，舒服極了。

啊，南湖真美啊！你就是滁州的一顆璀璨的明珠！

關(guān)于南湖公園的作文【篇4】

暑假里的一天，我和媽媽來到了南湖公園，南湖公園真美！

我們來到南湖公園的大門前，金光閃閃的“南湖公園”四個(gè)大字出現(xiàn)在我的面前，進(jìn)入大門，我看見了一個(gè)石碑，我問媽媽說：“這是什么碑？有什么意義呢？”媽媽告訴我說：“這是長春解放紀(jì)念碑，寓意著長春的解放?！敝灰娛书T形，高聳入云，屹立挺拔，用石頭砌成，我在石碑下拍照留影。

我和媽媽走上了石拱橋，石拱橋下有清澈的湖水，湖水碧綠碧綠，因?yàn)槔锩嬗性S多荷葉，有的荷葉大大的，有的荷葉小小的，一片片荷葉上面盛開著一朵朵荷花，有的荷花還是花骨朵，有的荷花含苞待放，有的荷花已經(jīng)開放了，有時(shí)飛來幾只天鵝在湖中玩耍。一陣風(fēng)吹過，荷花散發(fā)出迷人的香味，時(shí)而吸引幾只蜻蜓，讓我不禁想起詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這時(shí)候，幾只小魚露出水面。

我和媽媽又來到了涼亭，看見有人在涼亭下面下棋，有人在涼亭下演奏樂器，還有人在涼亭下遠(yuǎn)眺。這時(shí)候，有些人在湖里劃船，他們還比賽誰劃船劃的快，湖邊的人們?yōu)樗麄兘泻谩?/p>

最后，我和媽媽來到了南湖的金沙灘，有些人們在金沙灘上曬太陽，有些人們在金沙灘上撿貝殼，還有人們在金沙灘上搭起來帳篷。我和媽媽用沙子在金沙灘上堆砌起城堡。

在我的家鄉(xiāng)長春，有北湖公園，有凈月潭森林公園，但是我對南湖公園情有獨(dú)鐘。

關(guān)于南湖公園的作文【篇5】

呼”，一陣涼風(fēng)吹來。我知道秋天來了。我吹著涼爽的秋風(fēng)，騎著自行車，不知不覺地進(jìn)入了南湖公園。

你瞧，在陽光的暉映下，南湖公園的湖面上波光粼粼，像被灑下了一顆顆雪白如玉的珍珠；一陣輕風(fēng)輕輕拂過，湖面上出現(xiàn)了一層一層的波浪；下雨了，湖面上泛起了一個(gè)個(gè)小雨坑，天上的雨像一條條細(xì)絲，從天而降，給湖撓癢癢呢。湖邊的垂柳低著頭，似乎犯了什么錯(cuò)誤，向秋姑娘賠禮報(bào)歉。

湖岸邊，一條石頭小路伸向遠(yuǎn)方。路的這邊，菊花開得正艷，有紅的、白的、黃的，還有黑里透紅的，真是五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力地向人們展示自己的錦繡姿態(tài)；有的仍是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。路的那邊，檳榔樹的葉子大大的，有的葉子垂了下來，像給路人打傘遮陽。檳榔樹下，草坪上的草花花綠綠，整整潔齊，就像一床床鋪開的毛毯，漂亮極了！用手輕輕撫摩，感覺很溫柔，愜意極了！一陣風(fēng)吹過，只見黃黃的葉子飄落下來，像小鳥在空中翩翩飄動(dòng)，真是“一葉落知天下秋”??！

啊！南湖公園的秋天其實(shí)太美了！讓我百看不厭！

關(guān)于南湖公園的作文【篇6】

我去過美麗的樂島，去過黃山，那里的景色都很美。但是，我最喜歡還是南湖公園，今天，我和爸爸又來到了這里。

南湖公園位于河北省唐山市與豐南區(qū)交界處，是唐山幾大旅游景點(diǎn)之一。

這里有荷花，它是最吸引我的了，這些荷花顏色許多，紅的好像火，粉的似霞，白的好像雪，各式各樣，應(yīng)有盡有。它們站的筆直筆直的，好像一位位少女，一陣風(fēng)吹過，一池的荷花都在舞蹈，真好看！

我們來到一個(gè)地方來看河，這條河好像是一個(gè)靜而愛美的姑娘，你瞧，她用綠色作為自己的外衣，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子，把自己打扮的花枝招展。

我們又來到“垃圾山”，它是最臟的山了，從下面看好像一個(gè)梯形，我們爬了上去。上面有許多人叫喊，于是我和爸爸上去了，上面有小樹、小花、小鳥，我到了這里，小草為我點(diǎn)頭，小鳥為我唱歌，過了一會(huì)兒，我們就下山了。

當(dāng)太陽快落山的時(shí)候，我戀戀不舍的回家了，心想：?。∶利惖哪虾?，我還會(huì)來的。

關(guān)于南湖公園的作文【篇7】

生長在黑山這個(gè)地方，雖然沒有什么名勝古跡。但有著使人流連忘返的南湖公園。

從側(cè)門進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排姿態(tài)挺拔的樹，有楊樹，柳樹。像哨兵似的保衛(wèi)者南湖這片肥沃的土地，站在高處向下眺望湖面上波光粼粼，似千百顆晶瑩剔透的珍珠在湖面上跳躍。每當(dāng)盛夏之時(shí)，出淤泥而不染的荷花竟先開放。微風(fēng)拂過荷葉似舞女般跳著搖擺舞。綠葉就是舞女的裙，美不勝收。

花的種類也數(shù)不勝數(shù)，什么牽牛花爬遍了整面墻，為南湖增添了無限生機(jī)。

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”順著迷宮般仄仄的樓梯來到南湖浮翠庭，真像詩人李清照所寫。

再往里走，就是游樂場，有滑梯，秋千，游樂大世界。都是孩子們的樂園。

位于南湖中心的猴山，“貓猴倆家”生活的十分快樂。

美麗的南湖，祝福你！

寫公園景色的作文600字通用

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫作文可以豐富我們的知識(shí)，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫公園景色的作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫公園景色的作文【篇1】

想必大家都知道，常州有個(gè)著名的紅梅公園。春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們的身邊。又到了開梅花的季節(jié)了；走，我們一起去紅梅公園賞梅吧！

一進(jìn)紅梅公園一股清香撲鼻而來，我聞著香味來到紅梅閣。啊，真美！我被眼前的景象所陶醉了；一片片粉嘟嘟的云霞，有的含苞欲放，仿佛在說：“別打擾我，讓我再睡會(huì)兒！”有的已經(jīng)開了一倆片，不過還沒完全開放，好像有些害羞。有一群梅姑娘正在那邊選美呢！仔細(xì)一看，咦，梅花是出新品種嗎？怎么宮粉里還架交著綠萼呢！

在紅梅公園里到處是紅梅和各種各樣的花，只要你不離開紅梅公園，鼻子里就灌滿了香味，而且香得嗆人呢！漫步這粉霞之中，讓人陶醉，這像一個(gè)夢一樣很美很美的夢。

不知不覺時(shí)間像飛箭，到了傍晚，該回家了，我舍不這梅花，想一輩子住在這個(gè)世外桃源，可不能，最后，只能依依不舍地離開了那令人流年忘返的世外桃源！

再見，我會(huì)回來的。

寫公園景色的作文【篇2】

今天午飯過后，我們一家人閑來無事，就想出門走一走、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，最后我們決定去西圃公園。

一進(jìn)公園入口，就能看一條大道，大道連接著許許多多條小路，蜿蜒向前，看不到盡頭。走在曲折的小路上，我聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，原來那邊有一棵大樹，走近抬頭看去，樹梢上有幾只喜鵲，還有一些長著灰色羽毛、不知名的小鳥，它們的叫聲清脆悅耳，我不禁一直盯著它們看，直到它們發(fā)現(xiàn)了我，撲著翅膀飛遠(yuǎn)去……

沿著小路一直走，我看到了一排排黃綠色的松樹、枝葉全無但高大挺拔的白楊樹，還有一片片光禿禿的球狀灌木叢。地上的雪大部分都化掉了，坑洼處是一汪汪的水，可還有一小部分堆在小路邊，等著被曬化。

來到公園最里面，眼前出現(xiàn)一個(gè)高大的斜坡，我們冒著探險(xiǎn)的心理爬了上去。原來上面是一條水泥路，站在這里可以望得很遠(yuǎn)。我們呼吸著新鮮的空氣，看著一覽無余的公園景色，有種心曠神怡的感覺……

??！這清凈、幽深的公園，是我最向往的地方！

寫公園景色的作文【篇3】

如果說趵突泉公園那優(yōu)美的風(fēng)景能讓人心曠神怡,那么環(huán)城公園就是個(gè)讓人放松心情,享受生活的好去處。

進(jìn)入公園,我們拾級(jí)而下,首先來到了白石泉。它是由許多光潔的山石圍成的一個(gè)泉眼。據(jù)說白石泉在清朝乾隆年間才出現(xiàn),泉水終日汩汩而出,又順著山石的縫隙溢出流進(jìn)了護(hù)城河。白石泉周圍那可真叫熱鬧,有的人拿著水桶、瓶子在泉眼處取水,喝個(gè)痛快;有的人則坐在山石上,脫光了鞋襪,把腳伸進(jìn)護(hù)城河里舒舒服服地泡上一陣。我和小妹興奮極了,這兒可是個(gè)好地方!渴了,能馬上喝到甘冽的泉水;累了,還可以泡腳解乏。我把腳泡進(jìn)泉水里,哇,太愜意了!涼絲絲的感覺從腳尖一直沁透到心底。泡完腳,頓時(shí)感覺腳變得輕松了許多。

【我和爸爸在白石泉邊泡腳】

白石泉的對面就是濟(jì)南四大泉群之一的黑虎泉。黑虎泉在濟(jì)南泉水中是最有氣勢的,泉水出于深凹的洞穴,又通過三個(gè)石雕虎頭噴射而出,那泉水像無數(shù)條銀線,又像數(shù)不清的珍珠,從虎嘴里源源不斷的噴出來。在水池中激起層層水花,動(dòng)人心魄,游覽的人們無不驚嘆。和白石泉一樣,黑虎泉水也是可以直接飲用的,有的人把水壺吊到虎嘴邊,直接來個(gè)虎口奪水,場面相當(dāng)熱鬧。

【噴涌泉水的黑虎泉】

濟(jì)南城里一共有七十二泉,眾多的泉水最后都匯流到了大明湖。四面荷花三面柳,一城山色半城湖 這是大明湖鐵公祠楹聯(lián),也是大明湖風(fēng)景的最好寫照。我們沿著湖畔一路向前,湖邊到處綠樹成蔭,柳絲輕搖。向湖面望去,荷葉隨風(fēng)起伏,泛起層層綠浪。湖畔、湖中錯(cuò)落有致的座座古香古色的亭臺(tái)樓閣讓我們仿佛置身畫中。

【大明湖的蓮葉】

趵突泉、大明湖和千佛山是濟(jì)南的三大名勝。我們已經(jīng)領(lǐng)略了濟(jì)南水的秀美,下一站,我將帶領(lǐng)大家去欣賞濟(jì)南的山。

寫公園景色的作文【篇4】

春天來了，天氣變得暖和了。小河里的冰融化了，河流的聲音像一首美妙的歌曲。柳枝發(fā)芽了，柳條像小姑娘梳的辮子。小草鉆出來了，像給大地穿上了一件綠衣服。五顏六色的花都開了，像給大地的綠衣服添上了色彩。小明坐在公園的小河邊畫春天的美景。

夏天到了，天氣變得熱了起來。天上的太陽像一個(gè)大火球照在了小朋友的頭上。樹上的知了不停地叫著，好像在說：天氣太熱了。天氣太熱了。草地上的小草和鮮花更茂盛了。小明在公園的小河里悠閑地游泳。

秋天到了，秋高氣爽，樹葉都黃了，有一些樹葉還隨著秋風(fēng)飄落了下來。小草枯黃了，鮮花少了。一群大雁排成人字形飛到南方去過冬。樹上的果實(shí)都成熟了，蘋果和梨都掛滿了枝頭。小明在公園的小河里劃船。

冬天到了，天氣冷了，樹上的葉子一片一片的都落了下來。小草和鮮花都沒有了，地上光禿禿的。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來，像給大地穿上了一件厚厚的棉衣。河里的水都凍冰了。小明穿著棉衣戴上手套和帽子在河里的冰上滑冰。

巨人學(xué)校北苑家園分校

寫公園景色的作文【篇5】

我從小，就喜歡看公園里的景色，我去的公園是順峰山公園，我經(jīng)常去那里，因?yàn)槟抢锇倩幤G，引人入勝，我每次去到那里總會(huì)流年忘返。下面我介紹景物給你們聽。

一進(jìn)到里面，就聞到鮮花飄來的一股股清香，哪像未能讓人陶醉，是因?yàn)轷r花的香味，猶如香水一般，如果有一陣風(fēng)吹過來，我猜會(huì)那香味會(huì)吹到到處都是，甚至也會(huì)，弄到衣服上去，如果多汗的人，衣服被鮮花撲滿了，那晚上就不用洗衣服了。我還愛鮮花的顏色，有的紅色，有的黃色，有的粉色，如果有五顏六色的花瓣的花，那這朵花有多神奇啊！

再近些，還有一個(gè)大草坪，我去那里的話總會(huì)野餐。那里的草是那樣發(fā)出淡淡的香味，是那樣青綠，忽然，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來，吹彎小草，但小草很頑強(qiáng)，它不怕困難，也不怕被風(fēng)吹斷，是因?yàn)樾〔菔沁@樣挺拔，那樣堅(jiān)持，從不會(huì)退縮，我喜歡這種小草，記得有一次，我脫下鞋，踩在小草上，小草軟綿綿的，一點(diǎn)都不刺腳，當(dāng)我抬起腳的時(shí)候，小草彎下了腰，過了一會(huì)兒，小草又挺直腰來了，當(dāng)我看著小草時(shí)聽到樹上吱吱喳喳的，我抬頭一看，看見小鳥站在樹枝上唱起了動(dòng)聽的歌。

我愛大自然，我也愛聽大自然里發(fā)出的聲音。

寫公園景色的作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)寧波有很多值得一去的地方，那里有中國藏書最多的藏書閣—天一閣，有景色秀麗的東錢湖。但是，我最喜歡的還是我家旁邊的鄞州公園了。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草鉆出了小腦袋，桃花也探出了害羞的小臉，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，慶祝著春天的到來。草地上，小朋友們正在放風(fēng)箏，你瞧，他們左一拉，右一扯，姿態(tài)各異的風(fēng)箏在空中時(shí)高時(shí)低地飛翔著，好一派熱鬧的景象。

夏天到了，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉供游人乘涼。小河里的荷花開了，好似一位亭亭玉立的少女。有的已經(jīng)完全展開，似一位舞者，在綠色的地毯上展示自己婀娜多姿的面容；那邊只有一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)還未睡醒的小姑娘，美不勝收。

秋天悄悄地來了，公園里，其他樹的葉子都變黃了，松柏顯得更蒼翠了。桂花嫩綠的葉子托起一簇簇米黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。梧桐樹的葉子落到了河面上，一片片金黃的葉子像一艘艘小船，開往小河的盡頭……

冬天到了，百花枯萎，只有那不畏嚴(yán)寒的梅花還傲立在枝頭傲霜斗雪。松柏像一位筆直的戰(zhàn)士，披上了雪白的棉襖。

鄞州公園真美，即使是在我家旁邊，可還是置身美景賞不盡，心曠神怡贊不停。

寫公園景色的作文【篇7】

春天的江心島公園，有許多人在那里閑游、玩耍。早晨有許多青少年和老人，在健身區(qū)里鍛練身體。有的年輕人在引體環(huán)上來回用力向上引體，從胳膊上能看得出，他透過鍛練，練出了許多明顯的肌肉塊。有的小朋友成群玩籃球，他們傳球的速度很快，剛才還在這個(gè)人手里，轉(zhuǎn)眼間又傳到了那個(gè)人手里。還有的老年人練起了太極劍、太極拳，練得又標(biāo)準(zhǔn)又緩慢，剛勁而有力。

到了中午，小朋友們高高興興的玩起了蹦蹦床，一些技術(shù)較高的小朋友，能夠在空中做各種的動(dòng)作，有的翻跟頭、有的旋轉(zhuǎn)……有的小朋友玩得很驚險(xiǎn)、刺激，用手緊抓住兩邊的護(hù)繩，與其它小朋友比賽，看誰跳得最高，那速度好像向一發(fā)發(fā)無數(shù)的火箭，爭先恐后地射出，他們玩得十分開心。在這塊小小的平臺(tái)上，小朋友們跳得又快又好，動(dòng)作多種多樣，有的“金雞獨(dú)立”，有的“大鵬展翅”等等，姿態(tài)十分優(yōu)美。

到了黃昏的時(shí)候，夕陽快要落山，余光把江面染成一片“火?！?。一些業(yè)余游泳愛好在江水里游來游去，他們變換著各種各樣的姿態(tài)游泳，最多見的是蛙泳和仰泳，有的高手能夠在水中隨水浮游。小孩挽著褲子，在江邊淺水區(qū)，開始高興地玩起了打水仗，你用水弄我一下，我用水弄你一下，玩的十分開心。

這就是我們家鄉(xiāng)一年四季都很美麗的江心島公園，我喜歡它。

寫公園景色的作文【篇8】

星期五的早上，我和媽媽去公園里玩。一進(jìn)大門，我就被美麗景色迷住了！

春天到了，大樹重新長出了嫩綠的枝葉，五彩斑斕的花兒在陽光下競相綻放。遠(yuǎn)處的山坡在和煦的陽光下顯得更加柔美。天空中有幾只小鳥在飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，雖然聽不懂它們在說些什么，但我猜測它們肯定是在歌唱春天。

小河的兩岸長滿了綠油油的小草，看起來小河就是身披綠袍的大地的拉鏈。小花更是多得數(shù)不清，在綠草的襯托下分外美麗：紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、紫的、粉的五彩繽紛，真是春暖花開的好時(shí)節(jié)！

小河清澈見底，里面生活著一群小魚和蝦，它們無憂無慮、游來游去，時(shí)不時(shí)浮上水面，對經(jīng)過的游人說：瞧我們這水晶宮，安全又舒適，這里是我們的天堂！。說完，便躲到水下去享受它們的幸福生活了！

春天的公園，是生命的樂園，真是太美了！

寫公園景色的作文【篇9】

今天，天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚，聽我同學(xué)和朋友說中山公園很好玩，于是雙休假的下午，我讓媽媽帶我去中山公園游覽一番。

中山公園可美麗啦！一走進(jìn)大門讓我看到的是一個(gè)大花壇，里面的鮮花五顏六色，爭奇斗艷。一朵比一朵長得美，長得妙，美麗極了！好像是比賽誰長得美似的。有幾棵大樹一直站立在那，不管是北風(fēng)凜冽，還是酷暑難耐，它們都一直挺著腰桿立在那，就像草原士兵一樣，守衛(wèi)著我們美麗的中山公園。

再往前走，就到那動(dòng)物們的天地啦，動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦！有大象、猴子、東北虎、等等一些，我最喜歡那里可愛的小猴，我丟進(jìn)一個(gè)香蕉，猴子們便一個(gè)接一個(gè)地跑過來搶，總把那紅屁股對著我們，有趣極了。猴山前面就是東北虎的房，我一走過去，東北虎就對著我大叫一聲，把我的膽都嚇破了。東北虎前面是駱駝山，我連忙讓媽媽給我買了一堆草，然后，我拿起草就去喂給駱駝吃，我喂得不亦樂乎。

不知不覺，幾個(gè)小時(shí)就過去了，媽媽說時(shí)間不早了，我們戀戀不舍的離開了中山公園。

寫公園景色的作文【篇10】

從時(shí)空廊橋出來，來到了石頭小路上，走到了樹林。樹林里樹木茂盛，有柏樹、松樹、樟樹、白樺樹、銀杏樹……白樺樹和銀杏樹得葉子落光了，光禿禿得。柏樹、松樹、樟樹變得更綠了，更結(jié)實(shí)了。

天空中，有著火紅得太陽，雪白得云朵，春天得微風(fēng)輕輕地吹拂著。

今天，我和媽媽要去家鄉(xiāng)得西湖公園玩。

西湖公園里得柳樹可比別處得柳樹美麗多了，西湖公園里得柳樹一棵棵，修長挺拔那才叫作亭亭玉立呢！因?yàn)榱鴺鋵?shí)在太美了，所以我情不自禁地背出“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！鼻?，柳樹上得那些柳條多么像小姑娘得長辯子。春風(fēng)吹過來像媽媽得手溫柔地?fù)崦鴺湫」媚锏靡活^長發(fā)。

現(xiàn)在是春天，春天得花最美得是郁金香，西湖公園也正在舉辦郁金香花展。一片片一叢叢得郁金香競相開放。郁金香得品種多得讓人數(shù)不過來只能用顏色來識(shí)別，有黃得，紅得，粉得，紫得，單色得，鑲邊得。郁金香得花有光滑碧綠得長葉，葉間伸出一根壯實(shí)得花莖，向上托了朵秀美得花，像只典雅得高腳酒杯。這么多得郁金香，一朵有一朵得姿勢?？纯催@一朵很美；看看那一朵也很美。

在西湖公園里除了郁金香外還有那碧綠得小草，它們從土地里探出尖尖得頭來，就好像給這美麗得西湖公園穿上來了一件美麗得綠裝。這讓我又一次情不自禁地背出“離離原上草，一歲一枯榮。野為燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

公園得湖水也笑了。那湖呀，既清又綠。綠得像是被那些花草樹木給染綠得。清得可以看見湖底得少粒？小石頭和已經(jīng)發(fā)黑得樹葉。一陣微風(fēng)吹拂過水面，波紋一圈圈地蕩漾開去。在湖中有著許多得小金魚。我叫媽媽帶我去買一包魚食。

我剛丟下一粒魚食，小金魚們就爭先恐后地來搶魚食?？墒怯幸恢恍〗痿~在等其它小金魚吃完后，才來吃一些魚食。啊，它是多么得謙虛呀！

這就是我得家鄉(xiāng)——福州，這就是家鄉(xiāng)美麗的公園——西湖公園。

寫公交車作文通用

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。一篇優(yōu)秀的作文能加強(qiáng)別人對你的印象，怎么樣才是寫作的正確方法？為滿足你的需求，小編特地編輯了“寫公交車作文通用”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

寫公交車作文 篇1

公交車現(xiàn)象作文寫作素材

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有這樣一種乘坐公交現(xiàn)象：苦苦等待中，車終于來了，可是車上擠滿了人。車門開了，車上的人喊：往里擠一擠，讓我們上去。車上的乘客不停地嚷：上不了了，等下一輛吧。但車下的人還是擠了上去。而上去之后就會(huì)對后面的人喊：擠什么？等下輛車吧。他們希望這輛公共汽車能夠加快速度，一直開到他們要去的那個(gè)站，中途再不停車。

要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

立意：

1、自私心理不可有，利己主義不能要

2、學(xué)會(huì)理解他人，為他人著想

3、要換位思考（站在對方的立場）

素材：

1、 面對社會(huì)的不公，面對法律的誤判，面對呼格父母傷心的眼淚，記者湯計(jì)不辭勞苦，甘心用九年的時(shí)間，以筆為槍，不惜得罪別人。最終，使呼格案得以重審，人們不禁會(huì)問是什么讓湯計(jì)甘心為一個(gè)與自己毫無干系的家庭去奉獻(xiàn)自己。我想正是這種站在別人的立場，想他人之所想的胸懷，使湯計(jì)勇于挑起這幅重?fù)?dān)。為了讓呼格吉勒圖父母不再傷心，為了拯救人們對法律的失望，他甘心去做這一切。

2、曹操面對袁紹強(qiáng)大的實(shí)力時(shí)，發(fā)現(xiàn)己方有人向袁紹寫投降信。曹操的親信馬上把這些人抓起來，讓曹操處罰他們。然而曹操說：如果我是他們，面對強(qiáng)大的敵人，我也會(huì)選擇投降，選擇好的前途，這是在情理之中的事。此言一出，眾人皆羞愧不已。因?yàn)椴懿倌軗Q位思考，為別人著想，自然贏得了他們的忠心。軍心凝聚，還有什么打不破的。這便是換位思考的好處。若曹操像車上的人那樣，從己出發(fā)，認(rèn)為他們背叛了自己，予以斬首，恐怕軍隊(duì)是人心惶惶，各顧自保，不攻自破了。

3、抗戰(zhàn)時(shí)期，劉伯承擔(dān)任旅長。他手下一名營長外出執(zhí)行任務(wù)時(shí)為救雙親破壞了任務(wù)，回到軍營，劉伯承得知此事，說道，那種情況下，我也會(huì)這么做的，我不怪你，你下去吧。劉伯承能站在對方的角度思考，而不是一味執(zhí)行自己的任務(wù)，作為元帥他收獲了屬下的尊重，成為開國功臣。

4、18歲的廣西姑娘石芳麗撞倒韓大爺后，一段良心互動(dòng)的感人故事，感動(dòng)了多少人。少的不但沒跑，反而辭職照顧老人；老的不但沒鬧，反而主動(dòng)為姑娘找工作。是啊，如果自己被撞，如果自己撞了人，你希望對方如何做呢？別人跑了，別人鬧了，你又情何以堪？正如老人所說：事情發(fā)生了，她也盡了最大的能力，何苦為難她呢？正是換位思考，讓一少一老完成了扶不扶這道現(xiàn)實(shí)選擇題，令人心頭一暖。

你怎么樣，中國便怎么樣。與其感嘆人心不古、世風(fēng)日下，不如從自己做起、從每一件小事做起，多為別人著想，多換位思考一下，讓向上向善向美的良心互動(dòng)，更多地涌現(xiàn)。

5、心懷他人，無論生命長短。我們都為之惋惜的姚貝娜，不僅是音樂上的奇才，更是生命的大寫者。僅有三十三年生命的她心懷他人，將自己的眼角膜捐獻(xiàn)了出去。心懷他人，無論是生是死，無論自己還能否感受。我們再也聽不到她圓潤清亮的歌聲，但我們?nèi)阅芨惺芩粶绲纳毓狻?/p>

6、浣花溪畔，狂風(fēng)呼嘯，床頭屋漏，嬌兒惡臥。你徹夜未眠，想到的是更多居無定所的天下寒士。安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，你寧愿以一己之窮困潦倒換得天下寒士之衣食無憂。你不愧是最偉大的詩人，你的偉大不僅在你史詩般的杰作，更在你心懷他人的崇高人格。

寫公交車作文 篇2

星期六的下午，天空下著鵝毛大雪，地上的積雪已經(jīng)起三根手指那樣厚了。我和奶奶站在公交車牌旁，靜靜地等著公交車。

不知等了多久，第一輛公交車來了。我向遠(yuǎn)處望了一眼，車上一片黑壓壓，看起來已經(jīng)擠滿了人。等公交車走近了，再一看車上的人像沙丁魚罐頭一樣，摩肩接踵?？雌饋砗孟褚呀?jīng)超載了，當(dāng)它經(jīng)過我們時(shí)，沒有停車，開走了。

又過了一會(huì)，雪下得更大了。第二輛公交車終于來了，看起來人并不多，可走近一看，和第一輛一樣，擠滿了人。原以為它會(huì)像第一輛一樣開走，我很吃驚，接著，又從車上走下來了幾個(gè)人，這是原本很擁擠的車輛變得稍微寬松了一點(diǎn)。

我和奶奶上了車，車上的人有的玩手機(jī)，有的打電話，有的在車上吃飯，真是什么樣的人都有。接著，撲面而來的氣味刺激著我的鼻子：腳臭味，韭菜包子味，汽油味……

車啟動(dòng)了，門關(guān)上了，隨著汽車的晃動(dòng)，人群跟著慢慢地挪動(dòng)。我被夾了人群中，動(dòng)彈不得，呼吸不暢，汗流浹背。那種感覺，我無法忍受。

行駛了一段時(shí)間后，我感到非常惡心，想吐，我是多么想到外面去呼吸一下新鮮空氣。突然，一個(gè)急剎車，我再也忍不住了，吐了出來，霎時(shí)間，車廂里彌漫著一股臭味。原以為車廂里的人會(huì)嫌棄我，責(zé)備我，沒想到大家不但沒有說我，反而關(guān)心我。我身邊的阿姨還在安慰我。

終于下車了，雖然雪還在下，寒風(fēng)凜冽，可是我的心卻暖暖的。

寫公交車作文 篇3

公交車插隊(duì)

???追上公交車后，我憤怒地看了眼公交車，正看見車上坐著一個(gè)小男生，他看見他們又超過了一輛車，高興地笑了起來，他的小臉紅撲撲的，眼睛里閃動(dòng)著歡喜的小火花，還“吧嗒吧嗒”地喝著橘子味的果汁，手里舉著一塊紅豆糕，“奶奶，咱們又超車了！耶！”現(xiàn)在，那個(gè)紅豆糕似乎不再是紅豆糕，而是一面鮮紅的旗幟，不停地在我眼前揮舞，得意洋洋的。

??我覺得這樣超車太危險(xiǎn)了！我隨口編了一個(gè)順口溜——小汽車排隊(duì)，公交車插隊(duì)，滴滴滴，喇叭響得清脆，分不清誰錯(cuò)誰對。

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寫公交車作文 篇4

公交車站牌下。很多人正不耐煩地等著車。

車來了不知誰喊了一聲，大家立刻把目光投向駛來的一輛空車，大家顯得蠢蠢欲動(dòng)。

車停下來了。

大伙一擁而上，像發(fā)了瘋似的往上擠，要搶得一席之地。我是個(gè)小孩子，擠不過他們，我上了車，已沒有位置了。隨后跟上來的是一個(gè)年近八旬的老太太。天啊!全車只有我和這個(gè)老太太沒座位，不是說老弱孕殘可以有專座嗎?

我轉(zhuǎn)過頭看了看那個(gè)專座有沒有搞錯(cuò)，那兒竟然坐著一個(gè)正吸著煙的中年人。

車停下來了，上來一群人。這時(shí)車上已是站無虛席了，大家急忙搶奪自己的領(lǐng)地。我環(huán)顧四周，正欲找一塊立足之地，車突然停下來了。車子似乎受到了一場地震，大家全都向前撲去。幸好，前面的人擋著，我才幸免摔倒。我看了看那個(gè)老太太，竟摔倒了然而，沒有人去理會(huì)她。有位置的，悠閑地看著窗外的景物;站著的，則若無其事似的。我沖向前去，扶起老太太，老人家不住地道謝!

我陷入了深思

寫公交車作文 篇5

周日，天上下著暴風(fēng)雨，一輛公交車正在大馬路上飛馳。一位女乘客正在車上看手機(jī)，看得很入迷，眼睛幾乎沒眨幾下。突然司機(jī)來了一個(gè)急剎車，女乘客的寶貝手機(jī)“啪”的一聲掉在了地上，屏摔碎了，也變彎了，她臉上眉毛飛起來，眼睛瞪的幾乎和珍珠一樣大，牙齒咬得發(fā)出了咯吱咯吱的聲響，就好像一只小老鼠在咬椅子磨牙齒一樣，發(fā)出了刺耳的聲音。

女乘客氣勢洶洶，就好像一個(gè)就要上戰(zhàn)場的將軍一般，踏著沉重的步伐去司機(jī)那里評評理。司機(jī)見情況不妙連忙說：“你兇什么兇呀？不就是一個(gè)破破碰爛的手機(jī)嘛？丟了再買一個(gè)不就可以了？”女乘客像看兇手一般看司機(jī)，還瘋狂地大喊大叫，那氣勢就像要把車頂弄個(gè)底朝天一樣。

這時(shí)司機(jī)發(fā)現(xiàn)由于自己的不注意，車子開錯(cuò)了方向，司機(jī)剛掉頭往回走，一輛瘋狂的摩托車飛奔而來，司機(jī)來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，險(xiǎn)些和那一輛瘋狂的摩托車來了一個(gè)親密接觸。

這一次女乘客真的急了，跑到了司機(jī)面前大喊道：“你會(huì)不會(huì)開公交車?。磕阍趺纯嫉鸟{照??？”司機(jī)被女乘客罵得狗血噴頭，也不甘示弱，破口大罵道：“你有沒有人性啊，你不就是丟了個(gè)手機(jī)嘛，有什么大不了呀，一直在這里找茬。”

女乘客聽到司機(jī)的話，氣得幾乎就要暈了，她忍無可忍，上前給了司機(jī)重重一拳，然后飛快地用腳踢開了車門，像一個(gè)百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一般，在風(fēng)雨交加里，跑遠(yuǎn)了。

這個(gè)故事告訴我們，在生活中，總會(huì)有一些沖突，我們要學(xué)會(huì)互相原諒對方，才能交到朋友！

寫公交車作文 篇6

放寒假了！我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛，爸爸媽媽也同意讓我去玩，只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的！我一口答應(yīng)下來。

來到了三院門口的公交站牌，等待著公交車的到來。等了大概有五分，12路公交車從遠(yuǎn)處緩緩的開了過來，我把一元錢投進(jìn)錢箱中，有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面？因?yàn)楣卉嚿弦呀?jīng)沒有座位了，還有好多人站著，我不得不站在前面。每次一到站或一剎車，我就會(huì)被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>

走了一段后，人實(shí)在是太多了，司機(jī)不得不向人們喊：“請往后退一退，有人要上車！”我趁著這個(gè)當(dāng)兒退到了人群中，抓住了一個(gè)空把手。不過人群中實(shí)在是太悶熱了，我多想把拉鏈拉開呀！不過實(shí)在太擠，動(dòng)也動(dòng)不了，只有脖子可以活動(dòng)。我看像公交車的各個(gè)座位沒有一個(gè)空著的，我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子戴著耳機(jī)刷著手機(jī)，安然自得的坐在座位上，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)輕輕地向左右搖擺腦袋，很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個(gè)不大不小的手提袋，并沒有人坐，小伙子還從手提袋中拿出了水杯，喝了幾口水。我撇撇嘴，哼，真自私！

我不在看下那里，這時(shí)又到站了，我差點(diǎn)撲到一個(gè)人的懷里，還不小心踩了旁邊一個(gè)女生的腳，我歉意的目光投向那個(gè)女生，她不滿地看了我一眼，不過她在車到站時(shí)為什么不會(huì)往后倒呢？原來她用雙手一塊抓住把手。我也學(xué)著他一樣，把左手從下面抽出來一起抓著把手，果然管用！

終于到了，我從人群好不容易擠下了車。

寫公交車作文 篇7

這個(gè)暑假，爸爸媽媽都很忙，而我又要去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽最多只能送我過去，爸爸工作根本抽不出時(shí)間，每天都要到很晚才能夠回家。那該怎么辦呢？哦！看來只能等補(bǔ)習(xí)班下課的時(shí)候，自己乘公交車回家了。沒辦法！我心中叫苦不迭。

第一次乘公交車，一切都挺順利。只不過有件事令我感到厭煩，那就是等公交車。也許當(dāng)時(shí)只等了幾分鐘，我卻覺得時(shí)間似乎已經(jīng)停止了，故意讓我多等一些時(shí)間，讓我感到不耐煩它才高興了。有時(shí)候我覺得，也許公交車在我等的前一秒剛走，讓我心生懊惱：怎么不早一分鐘到呢？甚至有時(shí)候，我會(huì)這樣想，如果世界上有時(shí)光機(jī)的話，我就希望回到一分鐘前，讓我不要等太久的時(shí)間呢！呵呵！到現(xiàn)在，我都覺得自己的想象力太豐富了一點(diǎn)兒，簡直可以說是異想天開了！

坐公交車，一開始，我有一些緊張，手和腳都在發(fā)顫，但是后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來乘公交車其實(shí)一點(diǎn)都不難??！公交車上一般都是安安靜靜的，就如死寂一般。但是如果遇到了幾位高嗓門的老奶奶在談話的話，那公車上的氣氛肯定就會(huì)非?；钴S了，他們有說有笑，就像在給我們表演喜劇一樣，但是如果這幾位活躍氣氛的老奶奶到站要下車了，那公交車內(nèi)又和平時(shí)一樣安安靜靜，再也沒有吵吵鬧鬧過了。而我，總是挑一個(gè)旁邊沒有人的地方坐下來，靜靜地觀察著人們的一舉一動(dòng)，他們因?yàn)槭裁锤械礁吲d，因?yàn)槭裁炊鴲瀽灢粯返刈谧簧希m然我不知道是因?yàn)槭裁?，但是看他們的表情就能夠看出，這使我在公交車上就不用閑著沒事做了。

乘公交車其實(shí)并不難，難就難在等公交豐的那段時(shí)間里。而且每次自己去乘公交車，我都會(huì)覺得自己比以前長大了許多！

寫公交車作文 篇8

每次，我坐公交車去上課，等待是不可缺少的。

每每看見49路還有4個(gè)站的時(shí)候，我的身子就跳了起來，嘴巴大得連一個(gè)小西瓜都能塞得下。路人看見我這樣一定會(huì)想這個(gè)小朋友在干嗎吧?算了算了，車還是快點(diǎn)來，讓我快點(diǎn)走吧。

看見來了一輛車，我瞪大了眼睛看那是多少路?！?——4——46!為什么不把6改成9呢?”我快要瘋了!“還有3站!”今天一定又吃不成牛排了，我心想。

每過一輛公交車我都要看一眼，“萬一是站牌顯示錯(cuò)了呢?”就連與我無關(guān)的小汽車經(jīng)過，我都不由自主地動(dòng)一動(dòng)眼睛。

……

“兩站——還有兩站了!”我高興地叫了起來!我的動(dòng)力又滿了。

……

“一站，太好了!”

只見一個(gè)“49”出現(xiàn)在了我的眼前，我心想：終于來了!我走向公交車，說：“終于可以吹空調(diào)了!”

等待公交車，真讓人望眼欲穿，你說，是不是?

寫公交車作文 篇9

前幾天，我們21個(gè)同學(xué)去職高彩排，在乘公交車的時(shí)候，那一個(gè)不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。

記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時(shí)候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰！”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔樱m然我沒喊，但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個(gè)人站在車外，不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來了，才慢慢走進(jìn)車?yán)?。汽車慢慢開動(dòng)著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概！那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。

第二天，當(dāng)我們再一次登上公交車時(shí)，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風(fēng)度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨(dú)占一個(gè)座位，想把它讓給比自己弱小的人?？粗嚿掀錁啡谌诘膱雒妫蠋熜α?，當(dāng)著陳校長的面表揚(yáng)了我們，再看看陳校長，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧！

改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動(dòng)感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅(jiān)持不懈，把這種風(fēng)度保持下去，一定能變成翩翩少年！

寫公交車作文 篇10

愛讓世界和諧，愛讓人間溫暖，愛讓生活美麗，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間

那一次，我和媽媽從石景山古城去翠微商場，在顛簸途中，我不知不覺地靠著媽媽溫暖的身軀睡著了，在夢中我碰到了一個(gè)垃圾怪，及其難聞的異味沖進(jìn)我的口鼻，我從夢中驚醒，慌慌張張的捂住口鼻，原來是一位老人因在車中不適嘔吐起來，惡心的液體在地上晃蕩。我以為大家因?yàn)閻盒臅?huì)訓(xùn)斥老人。可是大家沒有，車中很安靜，鴉雀無聲。

一位男青年打破了短暫的沉默，大聲喊道：哪位好心人幫幫忙，給這位老大爺拿點(diǎn)水和紙。這下車中沸騰起來了，有的人拿出來自己的礦泉水，有的人從包里拿出了紙，有的人則上前去關(guān)照老人，就連我也隨著氣氛行動(dòng)起來了。老大爺簌完口，擦了嘴，一位叔叔攙扶老人做好，一位阿姨為老人擦掉身上的穢物，很多人打掃車上的污穢。這時(shí)公交車到了站口，司機(jī)站了起來，從自己保溫瓶中倒了一杯熱水遞給老人，老人顫抖的接過水喝了兩口，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，支支吾吾的說：真是太謝謝大家了！大家看到老人沒事后，個(gè)個(gè)流露出欣喜的笑容。

愛，真是無處不在，在這平凡又普通的公交車上，竟然有這么多好心人。生活中的每一件小事都流露出人們的愛，愛心和助人永恒地存在人們的心中。短短的旅途，讓我感悟到當(dāng)今社會(huì)的包容，愛心，美德

寫公交車作文 篇11

人生有時(shí)候很長，

有時(shí)候也很短，

取決于我們對它的態(tài)度。

人生就像公交車，

來來往往有很多人，

上車，又下車，

不同的是，

在車上待的時(shí)間，

最終車?yán)飳⒖諢o一人。

來到車上的人，

不會(huì)簡單的只是想坐車，

他們會(huì)給你一些東西，

或多或少，

但是那一定是很重要的。

他們會(huì)在車上陪你，

有的時(shí)間很短，

一兩站就下車了，如陌生人;

有的時(shí)間稍長，

七八站才下車，如競爭對手;

有的時(shí)間很長，

十幾站才下車，如父母;

有的從起點(diǎn)站開始，

一直到終點(diǎn)站才下車，如朋友，如伴侶。

人生有時(shí)候很長，

有時(shí)候也很短，

但愿我們能珍惜來到車上的人。

雕刻人作文

當(dāng)我們寫作時(shí)要力求表達(dá)真實(shí)準(zhǔn)確的意思，寫作可以讓我們更加靈活地發(fā)揮想象和創(chuàng)造力。有可以參考的作文模板嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的勤奮和努力我們呈現(xiàn)了最新的“雕刻人作文”，請您珍惜此頁收藏以備日后閱讀！

雕刻人作文 篇1

每個(gè)人的心中必定會(huì)有一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)，都是在朝這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)取，不斷靠攏。人生來本不能十全十美，但只要自己在人生的道路上不斷的進(jìn)取，必能雕刻出自己所想要的那個(gè)完美。

我們所做的，所付出的都是為了最后的成功，而一位真正的成功者，并不是順順利利的，因?yàn)槟菢拥某晒]意思，是無法體會(huì)到成功后的喜悅的，只有曾經(jīng)努力過，奮斗過，流過很多汗水，這樣才能體會(huì)到成功后的快樂。

在漫長的人生之路上，會(huì)有很多值得我們加以改進(jìn)完善的地方，哪怕是一點(diǎn)小小的行為習(xí)慣，哪怕是你平日里對待事務(wù)的態(tài)度，……，這些都是要加以認(rèn)真思考的。人的一生所追求的不正是這種完美嗎？我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的加以改造，才能塑造一個(gè)最真實(shí)，最完美的自己。

說到這我便想起了中國最偉大的球員——姚明，他的光環(huán)可以說是不計(jì)其數(shù)，他的榮譽(yù)也是很多的，但他并沒有因此而心滿意足，他所做的仍是在不斷的提高自己，不斷的去完美自己，在這過程中，可以說他是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，那么多的傷病，那么大的壓力，但他并沒有為此就放棄了前進(jìn)的腳步，他依然是忍著疼痛，繼續(xù)去訓(xùn)練繼續(xù)去不斷超越自己所跨出的每一步，所以……就連姚明，這位近乎完美的球員都在不斷努力的去拼，去爭，去雕刻自己的人生，而作為初出茅廬的我們還有什么理由不去奮斗呢？我們必須要知道如果不奮斗，不去拼，很容易知足的話，那就必定會(huì)被曾經(jīng)領(lǐng)先的人甩的更遠(yuǎn)，被曾經(jīng)落后的人趕上甚至是超越。

所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘，不斷的告誡自己人生只有不斷的去磨練，去雕刻才能塑造出一件偉大的杰作。

作為高中生的我們就應(yīng)該要有好高騖遠(yuǎn)的精神，只有使自己的能力得到進(jìn)一步提高，只有使自己變得更完美，才有可能使自己更好的去超越。

雕刻心中最完美的自我，塑造自己最理想的人生，這才是我們所要追求的。

雕刻人作文 篇2

最近的生活可是閑得慌啊。作業(yè)做好之后簡直是只能發(fā)呆了，真想有個(gè)愛好?。∑鋵?shí)我有不少的愛好，只不過總得不到某些因素而告終。比如，電腦FLASH制作，是因?yàn)閶寢寷]答應(yīng)給我找老師，我只能自己摸索做一些簡單的移動(dòng)，日子久了就不想干了；而打乒乓呢，家里沒場地，也沒人教，我只能整天自己對著門打，實(shí)在沒意思，又告終了。真得閑得令我發(fā)狂！

不過，最近我看了電視上那些從未學(xué)過雕刻的小學(xué)生刻出了一個(gè)栩栩如生的小人兒，令我大吃一驚。從那時(shí)起，我也對雕刻萌發(fā)了興趣。從接觸雕刻到愛上雕刻，從愛上雕刻到心被雕刻牢牢抓住，雕刻便成了我無法割舍的愛好。其中，我的處女作《古代人頭》令我感觸很深。

那是我剛開始學(xué)雕刻時(shí)的一個(gè)夜晚，“媽，我的雕刀呢？”“在柜子里！”我雖然已經(jīng)自學(xué)了幾次，但至今也沒有一件像樣的成品，今天非要出品一個(gè)不可，這么一想心里就特別激動(dòng)。從柜子里取出雕刀（我稱之為“雕寶”）和墊板，我就開始工作了。但是想不出雕什么好，就請媽媽出題?！澳悴皇翘焯炜措娨晢幔瑳]靈感？不會(huì)吧？”對啊，剛才電視節(jié)目《國寶檔案》不是在放明代的“紅玉人頭”被挖掘出來，拍出2000多萬嗎？我就仿他吧。說干就干 ，我就打開電視，CCTV-10里的“紅玉人頭”正擺在我眼前呢。我急忙從冰箱里取出了一個(gè)大紅蘿卜，削去皮，切去兩頭，并劃了邊痕。我拿出傳說中的“楊柳梢頭”（“雕寶”其中一個(gè)，頭特銳，似楊柳初生的枝條一般）畫了“紅玉人頭”的外形！好漂亮，一個(gè)朦朧的人頭在一根似紅玉的蘿卜上現(xiàn)出來了。我十分滿意地又看了一眼電視里的那塊紅玉，略微一修，就完成了雕刻的第一步——打形。

打好了形，我換下了“楊柳梢頭”，換上了粗粗的“物形之師”（“雕寶”的其中一個(gè)，頭平刀鋒利，用作為打好形的雕物注入生命，似一把小鋦子）。來把人頭從蘿卜中立出來。我順著細(xì)縫插了下去，真不愧為是“物形之師”啊，一插就穿。我小心翼翼地順著縫削下去。這是個(gè)心力結(jié)合的活兒，我?guī)缀跗磷×撕粑稽c(diǎn)一點(diǎn)刻下去的。長長的皮屑掛著一直垂到地面。不久，人頭曲曲折折的線條被刻出來了，似乎有了點(diǎn)立體感。

該輪到“華山之顛”了。這把刀的尖頭更細(xì)，是用來將立體形狀雕得更細(xì)膩。我從該人頭的頂上開始，先將其布巾、發(fā)絡(luò)一刀一刀地刻劃出來，然后是眼睛、臉部、耳朵等器官。其中要數(shù)眼睛最難雕了。隨便雕一個(gè)當(dāng)然很簡單，但是要讓這人物栩栩如生，就要從眼睛上下功夫。眼睛要有神，否則這人物就活-不起來。這道工序整整花了我三個(gè)多小時(shí)。當(dāng)一個(gè)精致、剔透的“紅玉人頭”展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我自己也驚呆了。那時(shí)，我根本感覺不到眼痛手酸了。

爸爸、媽媽也為我驕傲，他們說雕刻能鍛煉人的耐心與毅力。我第一次就能坐上五、六個(gè)小時(shí)雕出這么美的作品真是不簡單啊。我想如果我能通過雕刻這個(gè)細(xì)活來提高我的耐心和毅力，我的學(xué)習(xí)力一定也會(huì)增強(qiáng)。

雕刻人作文 篇3

是飛鳥掠過青天的英姿，是秋葉飄落枝頭的獨(dú)舞，是海浪沖刷石壁的刻紋，是雨水剝落墻壁的斑駁。

痕跡，是一塊細(xì)細(xì)雕琢的水晶，是一段被雕刻的時(shí)光，是時(shí)空光影變幻中，雕刻家獨(dú)一無二的杰作。

晨光熹微中，噠噠的'馬蹄聲喚醒了沉睡中的古道，刻下了晉商辛勤的腳印。草長鶯飛的時(shí)節(jié)，他們穿過官府設(shè)置的道道關(guān)卡，一路南下來到武夷山，收集茶園里最原始的清香。商隊(duì)又啟程北上，跋涉風(fēng)雪，在恰克圖將中國茶葉傳向世界。他們穿過殺虎口來到遼闊的草原，走西口，辦票號(hào)，走出的是浸著血淚的艱難商路。遍布大半個(gè)亞洲，晉商們的足跡是質(zhì)樸的石雕，堅(jiān)定無畏，從不猶豫。

琵琶曲傾訴她的思鄉(xiāng)，駝鈴聲伴她入眠。出塞路上，是她慷慨奉獻(xiàn)的痕跡。塞外的朔風(fēng)卷挾著細(xì)沙，在她嬌嫩的皮膚上刻下歲月的痕跡，她卻一笑而過。為邊境安定，為民族大義，王昭君將青春雕刻成溫潤的瑪瑙，鑲嵌在北方廣袤的原野上。

回首來時(shí)路，腳印是痕跡，文人墨客精心雕琢的佳作亦是痕跡。痕跡，是顏筋柳骨的遒勁，是高山流水的高妙，是潑墨山水的灑脫，是智者弈棋的豁達(dá)。是春水東流的愁苦，是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，是“悠然見南山”的閑適，是“遍插茱萸少一人”的思念。文人們雕琢最微妙的心緒，讓它們永遠(yuǎn)留在時(shí)光里。

或許你會(huì)沮喪，遺憾自己沒有高超的技藝，雕不出驚世之作。但是，平凡的你我，同樣可以用最虔誠的態(tài)度，將生命雕琢成獨(dú)屬于自己的痕跡。

或許不能成就千秋霸業(yè)，不能留下曠世名篇，不能被寫入歷史名垂千古，但我們能做的還有很多。我們可以留下認(rèn)真敬業(yè)的身影，可以向摔倒的老人伸出援手，可以在名利誘惑面前堅(jiān)守道德的底線。

沒有誰是誰的翻版，每個(gè)人都是雕刻家，將百年人生幻化成自己的痕跡。豪壯，悲憤，凄婉，超然，平淡，溫情……不論哪一種，都記錄了最真實(shí)的自己。他們是這世間，你存在過的證據(jù)。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水。滿塘的池水是生命之石，水波瀲滟，向四周漾開，泛起細(xì)碎的波瀾。恰似精心雕琢的水晶，道道波紋，總有一條痕跡屬于你。

雕刻人作文 篇4

人，就是一塊等待雕刻的玉石；人，也是自己的雕塑師。自己是一塊美玉還是一塊頑石，也都在自己。

——題記

我手中握著一把刻刀，而我面對著自己的作品：一塊堅(jiān)固的方石。我沉思著想要雕刻它。

一錘，一塊碎石落下來；又一錘，又一塊碎石落下……

我在干什么？雕刻？自己？

我想羅丹在雕刻思想者同時(shí)是不是也在雕刻自己。

有一個(gè)詞語叫完美無暇，假如要成為一塊美玉也要受到刻刀的洗禮，要完美無暇的背后是支離破碎。

刻，雖然傷痛，但也不失成功。

我要如何刻畫它？我思索著。

愛迪生，這位雕刻家，在雕刻時(shí)把自己雕刻成了枝繁葉茂的大樹，于是，他的發(fā)明像樹上的果實(shí)一樣繁多；

希特勒，這位雕刻家，把自己雕刻成了血腥的屠刀，于是，納粹的鐵蹄伸向了全世界。

我小心翼翼的雕刻著，生怕刻出一件廢品。

棱角一點(diǎn)點(diǎn)的凸現(xiàn)，大體幾乎出現(xiàn)，而我卻發(fā)現(xiàn)，石頭的形狀還未改變。原來雕刻只是把棱角去掉，而真實(shí)的我并不會(huì)改變。

管它是什么樣的呢，總之不會(huì)是次品。

我一點(diǎn)點(diǎn)的雕刻著，最后，我發(fā)現(xiàn)，我雕的竟是自己。

我終于明白了，自己就是那塊等待雕刻的玉石，而刻刀永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

雕刻人作文 篇5

喜歡與時(shí)間有關(guān)的一切！

很多時(shí)候，其實(shí)我們不是懷念時(shí)光，而是懷念時(shí)光中的記憶?；貞浭敲篮玫陌桑瑹o論是怎樣的回憶，很多年以后，都會(huì)像是最溫暖的詩句。心里最柔軟的一處被它輕輕地觸碰，朋友說那種感覺叫做悸動(dòng)。

一抬頭，看到窗外橘黃色的葉子。柔柔的陽光灑在每一片枯葉上，使它們呈現(xiàn)出暖暖的色調(diào)，片片輕輕搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽光，靜享愛撫。這場景暖了我的眼睛，濕潤了早已干涸的心田。彎腰撿起一片躺在地上靜靜睡著的樹葉，輕輕放在手上仔細(xì)端詳，每一條脈紋都凝聚著某種永恒。

好多事物，依舊延續(xù)，只是時(shí)間的潮水退去了，就成了永遠(yuǎn)，再也無法重復(fù)。一些事情，注定要被光陰帶走，然后附上一圈一圈的年輪，讓我們的記憶開始模糊。

我房間的桌面是淺橙色的，桌上刻著小小的瞬間。看著那些斑駁的、極有質(zhì)感的字跡，我用手輕輕地?fù)崦?lián)想著我自己曾經(jīng)深沉的嘆息。不知道這段舊時(shí)光我是怎么走過來的？陽光爬上窗欞，長長的觸角延伸到我的脊背上，暖暖的；窗外不知名的自然精靈偷偷地鉆進(jìn)了我的房間，鼻子輕輕地湊在一簇簇花上，那淡淡的香撩得心里甜甜的。午后的風(fēng)懶散地席卷過桌面，書本和草紙呼啦啦地翻起，我手忙腳亂地捂住它們，熱熱的?；蛟S這壓力讓我喘不過氣來，所以才會(huì)在桌上刻下那句看似輕松的話，那時(shí)候，我雕刻了自己最艱難的時(shí)光，不知道若干年后再看，又會(huì)是怎樣的心情？

我想到留住時(shí)光的方法雕刻時(shí)光。

往事，只留在這個(gè)淡黃色的日子里。無人的角落，是我釋放心情的地方。努力想溶進(jìn)人流里，空虛的心在低喃著寂寞、孤單，也許是自己的回憶變成一大片一大片的空白。我想認(rèn)真地銘記一些事，留住那些曾經(jīng)的美好。

我喜歡在閑暇的時(shí)候趴在桌上，觀察自己以前的時(shí)光偶爾雕刻自己的時(shí)光。雖然總免不了受到媽媽的責(zé)罵，但是，我不想眼睜睜地看著自己的回憶一下下被碾碎，散成水晶般的眼淚。于是，背著媽媽，小心翼翼地雕刻著自己的時(shí)光，永遠(yuǎn)保存著。

一邊雕刻著時(shí)光。一邊挽留著時(shí)光。

雕刻人作文 篇6

山東省濟(jì)南市70歲的單孟渤是濟(jì)南蛋雕、刻瓷的“雙料”傳承人。對雕刻的熱愛，改變了他的后半生。年已古稀，他仍沒過上清閑的養(yǎng)老生活，而是料理著自己的一間工作室，傳承非遺。

用他的話說：“從來沒像現(xiàn)在這么忙過，也從沒像現(xiàn)在這么充實(shí)過。”

“半路出家”，興趣釀就的非遺人

在單孟渤看來，他能成為民間藝術(shù)家，起初全倚仗“興趣”二字。單孟渤人到中年，才開始接觸并癡迷刻瓷和蛋雕兩項(xiàng)藝術(shù)，是典型的“半路出家”。和刻瓷的緣分要回溯至1992年他到淄博出差，當(dāng)時(shí)恰巧趕上當(dāng)?shù)靥沾闪鹆囆g(shù)節(jié)，單孟渤在展會(huì)上看到現(xiàn)場有藝人表演刻瓷，立刻被這門美麗的藝術(shù)“驚艷”了。“在瓷盤上能刻出各種畫面，真是不可思議！”

回到濟(jì)南，單孟渤便對刻瓷著了魔，開始自學(xué)起來。刻瓷用的工具很簡單，一支鉛筆、一把小斧頭和鏨子。為了挑選適合的刻刀，他找了十幾種不同質(zhì)地的硬鋁合金反復(fù)試驗(yàn)，請朋友幫忙焊接，而家里所有的盤子、碗，甚至煙灰缸也都成了他的試驗(yàn)品。

興趣是最好的老師，由于素描基礎(chǔ)好，單孟渤只用了一年時(shí)間，就做出了令人驚嘆的作品。后來單孟渤又開始嘗試原材料更難把控的蛋雕。20多年過去，他似乎對雕刻這門藝術(shù)總有掘取不盡的興趣。20xx年3月，他用鵝蛋所雕的鏤空地球儀在網(wǎng)上走紅，也帶火了蛋雕這項(xiàng)非遺技藝。單孟渤說：“不管是蛋雕還是瓷雕都是非常小眾的，大多數(shù)人從未接觸過。”網(wǎng)絡(luò)讓非遺不再陽春白雪，更易走入大眾視線。憑著熱愛，單孟渤一路鉆研，成為刻瓷、蛋雕界的大師，并肩負(fù)起這兩項(xiàng)藝術(shù)傳承發(fā)揚(yáng)的使命。

苦練技藝，地下室一待就是十年

單孟渤的刻瓷啟蒙老師朱振啓曾評價(jià)他：“有著深厚的基礎(chǔ)，屬于厚積薄發(fā)，誰都不能簡單一下子就刻出這么好的藝術(shù)?！?/p>

單孟渤的雕刻事業(yè)起初并不被身邊人看好，連妻子也對他的“不務(wù)正業(yè)”表露出不解。瓷雕噪聲大，創(chuàng)作時(shí)間長，為了不影響家人和鄰居，單孟渤每天吃完晚飯就鉆進(jìn)樓下的地下室。這片創(chuàng)作天地窄小閉塞，光線極差，環(huán)境艱苦，但無論嚴(yán)寒酷暑，有整整10年，單孟渤的閑暇時(shí)光就在那里度過。

精益求精，雕刻出人生的藝術(shù)

如今，單孟渤家的客廳就是他的個(gè)人藝術(shù)館，對著門的墻壁上，掛滿了他的刻瓷作品。電視墻上，一枚枚精美的蛋雕也讓人目不暇接。一枚枚薄而脆的'蛋殼上，山水、人物肖像、動(dòng)物、書法等題材應(yīng)有盡有，鳥籠、音符等造型各異?！懊看瓮瓿梢环髌?，我都放在客廳最顯眼的地方不斷端詳，正是這種成就感不斷激勵(lì)著我向前?！痹趩蚊喜晨谥校蟠笮⌒〉淖璧K都不曾使他動(dòng)過放下刻刀的念頭，反而一件件精進(jìn)的作品讓他心中盛滿獲得感。

退休之后，單孟渤全身心地投入到創(chuàng)作中，他成立了一間自己的工作室，全國各地的愛好者上門拜師。帶徒之余，他便穿行于各處宣傳蛋雕、刻瓷藝術(shù)。讓更多的人知道和了解蛋雕、刻瓷成為這位古稀老人現(xiàn)在最重要的事情。

雕刻人作文 篇7

他，一雙時(shí)而單眼皮、時(shí)而雙眼皮的神奇眼睛，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手，兩只走起來像踩了風(fēng)火輪似的大腳，每天穿著一身帥氣的工作服，這就是我們家的“雕刻大師”——琰爸。

每當(dāng)看到書桌上那只威風(fēng)凜凜的“領(lǐng)頭羊”，我就會(huì)想起那一天。爸爸從茫茫的木堆中挑出了一塊不起眼的、長著兩個(gè)“觸角”的畸形木料，說：“這塊木料也許可以做成一頭羊！”站在一旁的我根本無法將這塊木料與羊聯(lián)系起來。只見爸爸拿起一把刻刀就上手了，他全神貫注地盯著那塊木料，揮舞著手中的刻刀，沒幾下子一個(gè)粗略的造型就展現(xiàn)在我的面前。“像了，像了！”我拍手叫絕。

不用說接下來就是精雕細(xì)琢了！爸爸換了一把刻刀，這把刀明顯比原來的那把又精細(xì)了一些。此時(shí)的爸爸把眼睛瞪得似銅鈴般大小，一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻著，一會(huì)兒用砂皮磨磨，一會(huì)兒嘴巴湊近木料吹吹，仿佛時(shí)間禁錮在這一刻。一件藝術(shù)品即將在爸爸的手下誕生。

經(jīng)過好幾個(gè)晚上的細(xì)工慢活，一只雄氣、壯實(shí)、氣派的“領(lǐng)頭羊”在爸爸那雙粗糙而又神奇的雙手下“活”了。爸爸放在我的書桌上，希望我也能在班級(jí)中成為一只“領(lǐng)頭羊”。我望著那只舉世無雙的“領(lǐng)頭羊”，仿佛看到它正帶著一大群羊兒在草原上放肆地奔跑著，玩耍著……爸爸，請放心，女兒一定不辜負(fù)您的期望！

這就是我的爸爸——在女兒心目中是一個(gè)偉大的雕刻家。如果你也想要一件精美的藝術(shù)品，就來我家定購吧，既便宜又雅致！