書法學(xué)習(xí)計劃

書法學(xué)習(xí)計劃模板11篇。

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書法學(xué)習(xí)計劃(篇1)

書法學(xué)習(xí)計劃

練字一直是我從小就喜歡的事情，但書法卻一直沒有系統(tǒng)地學(xué)過。隨著年齡的增長，我越來越意識到書法對于一個人的修養(yǎng)和情操的提升的重要性。因此，我制定了一份書法學(xué)習(xí)計劃，希望通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自己的書法水平和修養(yǎng)。

首先，我將定期參加書法培訓(xùn)班。在這里，我將會有專業(yè)的老師，指導(dǎo)我正確的握筆方式、書寫姿勢、以及如何正確理解和運用書法中的各種技巧和知識。同時，參加課程還可以讓我跟其他書法愛好者進行交流，相互分享經(jīng)驗，激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。

其次，我會讀一些與書法有關(guān)的書籍，了解其背后的哲學(xué)理念和文化內(nèi)涵。例如《孫子兵法》、《道德經(jīng)》、《論語》等，這些書籍中蘊含的智慧和哲學(xué)，可以讓我們更好的理解書法的精神內(nèi)涵與藝術(shù)特點。

此外，我還會參加一些書法展覽、座談會等活動，拓寬自己的眼界，觀摩名家作品，從中汲取靈感和營養(yǎng)。通過多方面的參與和體驗，可以更直觀的感受到書法藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵，并將其運用到自己的書法練習(xí)中。

另外，我還會用心地收集一些名家的作品，如歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等，將它們反復(fù)研究、模仿，掌握每一個筆畫的技巧和造詣，這也是提高自己書法水平的重要途徑之一。

最后，我還會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，尋找一些優(yōu)秀的書法課程、學(xué)習(xí)視頻、書法社交平臺等，不僅可以豐富自己的學(xué)習(xí)素材，還可以通過線上社區(qū)的交流反饋，得到更多的建議和指導(dǎo)。

通過以上計劃，我相信我可以持續(xù)不斷地提高自己的書法水平和美學(xué)修養(yǎng)。書法是一種雅致的藝術(shù)，它可以讓我們更好的感受生活中的美好和哲理，同時也可以提高我們的耐心和專注力，讓我們更好的保持一個平和的心態(tài)，去面對各種人生的挑戰(zhàn)。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇2)

書法學(xué)習(xí)計劃

作為一項傳統(tǒng)藝術(shù)，書法自古以來就一直深受人們的喜愛。學(xué)習(xí)書法不僅可以提高人們的審美水平，還可以增強人們的耐心和細致度。然而，學(xué)習(xí)書法是需要耗費時間和精力的，需要有一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃才能達到預(yù)期效果。本文將給大家介紹一個書法學(xué)習(xí)計劃，希望對初學(xué)者有所幫助。

一、學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)知識

學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)，都需要先掌握一些基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)書法也是如此。在開始學(xué)習(xí)書法之前，需要先了解書法的發(fā)展歷程、書法的分類以及書法的基本知識。這些基礎(chǔ)知識可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加書法講座等途徑獲取。掌握了這些基礎(chǔ)知識之后，才能更好地理解書法并快速入門。

二、選擇書法工具

書法工具是學(xué)習(xí)書法必不可少的一部分。書法工具包括毛筆、墨汁、宣紙等。初學(xué)者可以選擇一些簡單易用的書法工具，比如橡皮泥墨，以便更快入手，并且可以避免一些初學(xué)者容易犯的錯誤。在選擇書法工具時，應(yīng)該重視質(zhì)量而不是價格，畢竟好的工具可以讓你更好地體驗書法的魅力。

三、練習(xí)字帖

字帖是學(xué)習(xí)書法的必要材料。初學(xué)者應(yīng)該選擇一些基礎(chǔ)的字帖進行練習(xí)，比如《歐陽詢九成宮醴泉銘》、《謝公樓山水詩》等。在練習(xí)字帖的過程中，需要注意書法的規(guī)范及每個字的筆畫、點畫、結(jié)構(gòu)等細節(jié)。初學(xué)者應(yīng)該首先把練字的速度放緩，認真揣摩每個字的構(gòu)造和筆畫，再慢慢提高練習(xí)的速度。

四、速寫練習(xí)

書法不僅僅是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，它也是表達人的情感和思想的一種方式。因此，初學(xué)者不僅要掌握書法的基本技能，還需要通過速寫練習(xí)來提高自己的抒發(fā)能力。速寫的要求是快、準、狠，練習(xí)的對象是各種生活中的物品，如花草、風(fēng)景、人物等。在練習(xí)速寫的過程中，初學(xué)者需要注意形與神的結(jié)合，注意表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)與色彩，尤其要注意筆勢的自然流暢。

五、與書法愛好者交流

學(xué)習(xí)書法是一個長期而漸進的過程，不僅需要自身的努力，也需要與其他書法愛好者的交流與合作。初學(xué)者可以通過參加書法培訓(xùn)班、參加書法比賽等活動，認識更多志同道合的朋友，交流技巧和心得體會，共同進步。

以上是一個基本的書法學(xué)習(xí)計劃，初學(xué)者可以根據(jù)自己的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)書法需要有耐心、細心、專注和恒心，希望每位初學(xué)者在接下來的練習(xí)中能夠不斷進步，享受書法帶來的美好體驗。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇3)

書法學(xué)習(xí)計劃

作為一件藝術(shù)的表現(xiàn)形式，書法是中華文化的重要組成部分，其獨特的審美價值和文化內(nèi)涵被人們所喜愛和推崇。然而，我個人對于書法學(xué)習(xí)一直比較欠缺，其實這也是很多人所共同面臨的問題。針對這一問題，我制定了一份書法學(xué)習(xí)計劃，以期提高自己的書法水平和感受書法藝術(shù)所帶來的文化熏陶。

計劃一： 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識

書法是一門比較綜合的藝術(shù)，包括文字、字體、布局、墨色等方面，對于初學(xué)者而言，了解和學(xué)習(xí)書法基礎(chǔ)知識是必不可少的。因此，我首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)和熟悉基礎(chǔ)的筆畫和每個字的結(jié)構(gòu)構(gòu)造。在此基礎(chǔ)上，我還需要了解各個不同字體的特點和應(yīng)用場景，例如楷書、行書、草書、篆書等。這個階段的學(xué)習(xí)需要認真閱讀相關(guān)書籍和教材，并不斷進行練習(xí)和反復(fù)琢磨，把這些基礎(chǔ)知識掌握的更扎實。

計劃二： 實踐練習(xí)

書法是需要不斷練習(xí)的一門藝術(shù)，只有不斷地去提高自己的書寫技術(shù)和審美水平，才能更好地欣賞和創(chuàng)作優(yōu)秀的書法作品。因此，實踐練習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié)，首先需要選購適合自己的毛筆，因為毛筆的好壞對書法的影響非常大。然后，堅持每天練習(xí)，結(jié)合基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，有計劃地進行不同字體的練習(xí)，逐漸提高自己的筆觸和字形，同時也可以多觀摩一些優(yōu)秀的書法作品，從中汲取經(jīng)驗和靈感。

計劃三： 探究背后的文化內(nèi)涵

書法作為一種藝術(shù)形式，不僅要追求美感，更要有深度和內(nèi)涵。通過對書法學(xué)習(xí)的深入，不僅可以提高書法水平，更重要的是可以深入領(lǐng)悟背后所代表的文化精神。中華文化博大精深，書法作為其中的一種藝術(shù)形式，內(nèi)涵豐富，對歷史與文化的理解和感知是非常重要的。在此基礎(chǔ)上，我還可以了解不同主題和場景下所應(yīng)用的書法作品，例如官方文書、傳世經(jīng)典、墓志銘等等，由此更好地理解書法的深層次內(nèi)涵。

計劃四： 加強交流和分享

書法學(xué)習(xí)不僅是個人的修行，更是一種交流和分享的過程。通過和其他書法愛好者進行交流和分享，可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，時刻保持對書法的熱情和熱愛。我可以加入書法協(xié)會或者參加一些書法展覽和活動，與其他書法愛好者建立交流渠道，分享經(jīng)驗和感受，也可以通過自己的書法作品進行交流和展示，借助大家的意見和建議不斷提高自己的書法水平和創(chuàng)作能力。

總之，書法學(xué)習(xí)計劃是一項長期而又艱辛的工作，需要堅持和不斷練習(xí)。但是，通過這個計劃，我相信自己可以更全面地了解和體驗中華文化，也可以更好地深入感受書法藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇4)

書法學(xué)習(xí)計劃

隨著時代的發(fā)展，書法越來越被人們所重視。書法不僅是一種傳統(tǒng)文化形式，也是一種人文精神的體現(xiàn)。為了學(xué)好書法，我制定了一份書法學(xué)習(xí)計劃。

一、認識筆畫

在學(xué)習(xí)書法之前，需要了解筆畫，因為筆畫是書法的基本構(gòu)成單位。所以，我要先通過練習(xí)基本筆畫來熟練掌握筆的運用，學(xué)習(xí)如何掌握筆觸的力度、變化和表現(xiàn)，盡快掌握基本筆畫的構(gòu)成和運用方法。

二、臨帖

學(xué)習(xí)書法的第二個重要步驟是臨帖。臨帖就是在參照書法名家作品的基礎(chǔ)上，自己練習(xí)寫字。通過這種方式我可以掌握書法中的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、筆勢、墨香、透視、協(xié)調(diào)和對比等關(guān)鍵要素的運用。

三、學(xué)習(xí)排版

書法的排版是書法美學(xué)中的重要一環(huán)。排版要求人們注意書寫每個字時的間隔、排列和位置。通過學(xué)習(xí)排版，我可以增強對文本排版的理解，對排版大小、空間設(shè)計以及字體搭配有更加深入的認識。

四、學(xué)習(xí)田英章體

田英章體是近代書法大師田英章創(chuàng)作的一種筆法流派，有著獨特的風(fēng)格和藝術(shù)價值。學(xué)習(xí)田英章體可以提高我的書寫水平，使我更加深刻的理解和領(lǐng)悟中國書法文化的獨特魅力。

五、學(xué)習(xí)毛筆字

毛筆字是書法藝術(shù)的核心和靈魂，是中國文化的重要組成部分。學(xué)習(xí)毛筆字可以提高自己的書寫水平，掌握毛筆調(diào)節(jié)和運筆技巧，提高字體魅力和書法美感。

六、學(xué)習(xí)書法理論

書法學(xué)習(xí)不只是練習(xí)寫字，還包括對書法歷史、理論和文化的了解。學(xué)習(xí)書法理論可以對傳統(tǒng)文化進行深入了解，了解書法歷史和理論，培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。

七、寫書法作品

通過以上的學(xué)習(xí)，我需要將所學(xué)的知識和技能運用到實際中。書法作品不僅僅是為了展示自己的書法水平，更是對傳統(tǒng)文化的生動演繹和對文化傳承的貢獻。要創(chuàng)作出符合自己風(fēng)格的優(yōu)秀作品，還要堅持不懈地練習(xí)和探索。

總結(jié)

通過以上的書法學(xué)習(xí)計劃，我將能掌握基本筆畫的構(gòu)成和運用方法，熟練掌握書法中的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、筆勢、墨香、透視、協(xié)調(diào)和對比等關(guān)鍵要素的運用。并且能夠提高自己的毛筆字書寫水平和藝術(shù)鑒賞能力，深入了解中國傳統(tǒng)文化。最終，希望能創(chuàng)作出具有自己風(fēng)格的優(yōu)秀書法作品，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇5)

作為一種獨特的藝術(shù)形式，書法在中國文化中占有重要地位。對于喜愛書法的人來說，學(xué)習(xí)書法是一項非常有趣的事情，同時也是一項長期的學(xué)習(xí)過程。因此，制定一個書法學(xué)習(xí)計劃成為非常必要的事情。

一、學(xué)習(xí)書法的意義

學(xué)習(xí)書法不僅僅是學(xué)習(xí)一種藝術(shù)形式，更是體驗中華文化的精髓，是對漢字文化的傳承和發(fā)揚。此外，學(xué)習(xí)書法可以提高我們的審美能力和美感，培養(yǎng)個人的思維能力，增強心理素質(zhì)，為我們的人生增添一份充實和意義。

二、制定書法學(xué)習(xí)計劃的重要性

制定書法學(xué)習(xí)計劃是為了更好地規(guī)劃我們的個人時間，并使得學(xué)習(xí)效果更加顯著。比如，在制定學(xué)習(xí)計劃時，我們可以分配不同的時間段去學(xué)習(xí)不同的書法字體或是不同技法，這樣可以讓我們有更深刻的理解與掌握書法并更快速地掌握新知識。

三、書法學(xué)習(xí)計劃的制定

1. 確定學(xué)習(xí)主題。首先，我們需要確定學(xué)習(xí)書法的主題，比如臨摹楷書、行書、草書等，或是為下聘鍛煉某一技法，則需要指定相應(yīng)的偏重點，以此為起點進行學(xué)習(xí)。

2. 確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。接下來，我們要根據(jù)學(xué)習(xí)主題確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如教科書教學(xué)材料、專業(yè)書籍或是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)資料等。我們要挑選相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料，并且對學(xué)習(xí)課程進一步確定難度和深度。

3. 設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。在確定學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容之后，我們要確立一個學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如，掌握一種字體、練習(xí)一種書法技巧或是準備對一部經(jīng)典作品進行作品賞析。這將有助于我們在制定計劃和進一步學(xué)習(xí)中更清晰地定位自己的需求和目標(biāo)。

4. 確認學(xué)習(xí)時間。接著，我們要為學(xué)習(xí)時間制定一個清晰明確的計劃。此項工作需要考慮我們的工作和生活日程，并確保我們能夠有充足的時間進行學(xué)習(xí)。我們還可以在周末或假期安排額外的學(xué)習(xí)時間以達到更好的學(xué)習(xí)效果。

5. 確立學(xué)習(xí)計劃。最后，我們可以根據(jù)以上內(nèi)容，制定出一個具體的學(xué)習(xí)計劃。在制定計劃時，我們要盡量平衡不同學(xué)習(xí)范疇的比重，使學(xué)習(xí)內(nèi)容不單一。同時我們要注重積累和積累方式，如評論、筆記、作品練習(xí)等，反復(fù)地扎實每一個環(huán)節(jié)。

四、總結(jié)

說到底，藝術(shù)不僅僅是靈感，更需要持之以恒的努力和不斷地學(xué)習(xí)。制定一個書法學(xué)習(xí)計劃不僅有助于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，同時也可以讓我們體驗到藝術(shù)的美妙和充實人生的樂趣，不斷提升自我，以成為更好的自己。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇6)

《書法學(xué)習(xí)計劃》范文

一、前言

中國書法作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶，是中華民族的精神財富之一，在現(xiàn)代社會依然有著不可忽視的文化價值和藝術(shù)價值。學(xué)習(xí)中國書法不僅可以錘煉人的意志力和耐心，而且對人的審美能力，情感體悟也有很大的影響。中國書法作為一種非常傳統(tǒng)的文化遺產(chǎn)，在今天的社會依然倍受關(guān)注。因此，研究和學(xué)習(xí)書法對我們中學(xué)生是非常具有意義的。

二、學(xué)習(xí)書法的意義

1.發(fā)揚福建傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

我們生活在一個多元文化的社會環(huán)境中，這也給我們傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化提供了更多的機會，尤其是知道自己家鄉(xiāng)歷史文化的中學(xué)生，要學(xué)習(xí)福建傳統(tǒng)文化藝術(shù)的知識，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。其中，中國書法是福建傳統(tǒng)文化藝術(shù)類的代表之一，因此，在學(xué)習(xí)書法的時候，我們既能夠為我們的福建文化尋找到傳承的載體，同時也可以為福建的文化另添一抹色彩，讓這些傳統(tǒng)文化走進我們的內(nèi)心世界。

2.培養(yǎng)自己的審美能力和文化修養(yǎng)。

書法是一種藝術(shù)，學(xué)習(xí)書法不僅可以提供我們欣賞文化藝術(shù)的機會，而且可以提高我們自己的審美能力，使我們能夠欣賞到更多美好的事物。同時，書法學(xué)習(xí)還可以讓我們接觸更多的文化藝術(shù)知識，了解更多的中華傳統(tǒng)文化，拓寬我們的文化視野，提高我們的文化修養(yǎng)水平。

3.鍛煉我們的意志力和毅力。

在學(xué)習(xí)書法的過程中，我們需要花費很多時間、精力和體力去練習(xí)，因此我們需要具備比較強的意志力和毅力，才能夠不忘初心，堅持不懈地持之以恒地進行練習(xí)。

4.讓自己更能夠感受生活，體會人生。

書法是一種情感表達的藝術(shù)，每一種字體都是由作者內(nèi)心的情感所構(gòu)成的。因此，在學(xué)習(xí)書法的過程中，我們需要將自己的情感融入到每一個字體和筆畫中，去感受、理解和體會每一個字體和筆畫所表達的情感，從而讓自己更能夠感受生活，體會人生。

三、書法學(xué)習(xí)計劃

1.初步閱讀書法專著和入門書籍。

首先，我們需要了解書法的基礎(chǔ)知識，并掌握書法的基本筆畫和字體的構(gòu)造和用法。初步閱讀書法專著和入門書籍可以幫助我們了解這些基礎(chǔ)知識，并且可以幫助我們掌握書法的基本技巧，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書法，研究書法藝術(shù)發(fā)展歷程。

中國書法具有豐富的文化歷史背景和長久的發(fā)展歷程，在學(xué)習(xí)書法的過程中，了解和研究書法藝術(shù)的發(fā)展歷程，可以增強我們學(xué)習(xí)書法的信心和興趣，提高我們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

3.獨立思考，開展創(chuàng)作實踐。

在學(xué)習(xí)書法的過程中，我們需要獨立思考和開展創(chuàng)作實踐，鍛煉我們的思維能力和創(chuàng)作能力。通過自己的創(chuàng)作實踐，可以讓我們更好地體會書法藝術(shù)的內(nèi)涵和精神。

4.借鑒其他藝術(shù)的元素，創(chuàng)新書法藝術(shù)。

對于現(xiàn)代書法的發(fā)展來講，面對復(fù)雜的社會背景和多樣化的文化環(huán)境，要注重創(chuàng)新和借鑒。在學(xué)習(xí)書法的過程中，可以借鑒其他藝術(shù)的元素、技巧和思路，從而讓書法藝術(shù)更加充滿創(chuàng)造性和活力。

四、結(jié)語

總之，學(xué)習(xí)書法可以讓我們了解中華傳統(tǒng)文化的輝煌歷史和悠久文化底蘊，也可以錘煉我們的審美能力和意志力，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會感受到中華傳統(tǒng)文化所能帶來的情感體驗和思想啟迪。書法的學(xué)習(xí)路漫漫，但我相信，只要我們不斷地練習(xí)、不斷地思考，不斷地傳承、不斷地創(chuàng)新，我們一定能夠?qū)ㄋ囆g(shù)發(fā)展得更加精彩，并在書法藝術(shù)的發(fā)展中創(chuàng)造屬于我們自己的歷史。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇7)

書法學(xué)習(xí)計劃

作為一位書法愛好者，我們的書法學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，需要通過不斷的練習(xí)和提高才能夠達到一個更高的水平。因此，制定一份科學(xué)的書法學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要，以下是我個人的書法學(xué)習(xí)計劃。

一、堅持日積月累的基礎(chǔ)練習(xí)

書法是需要不斷地練習(xí)積累的，基礎(chǔ)是非常重要的。我每天會抽出至少半個小時的時間，針對不同的字體反復(fù)練習(xí)。應(yīng)該注重書寫每個字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)，功夫下在基礎(chǔ)，才有可能寫出優(yōu)美的字體。

二、多練習(xí)臨摹

學(xué)習(xí)臨摹是提高書法水平的重要手段，通過臨摹可以借鑒前人的經(jīng)驗和技巧，加速自己的提高。我會根據(jù)自己的興趣，選擇目標(biāo)大師，例如王羲之、張擇端，不斷嘗試臨摹他們的作品，練習(xí)不同字體的寫法。

三、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)書法

書法的學(xué)習(xí)應(yīng)該具有一定的系統(tǒng)性，要結(jié)合書法的發(fā)展歷程，逐步擴大知識面。我會通過書法課程和書籍學(xué)習(xí)不同書法流派的特點和技巧，汲取不同書法家的經(jīng)驗，和不同書法流派的書法作品。

四、參加書法比賽

參加書法比賽是檢驗自己書法水平的好方法，通過比賽可以發(fā)現(xiàn)自己書法的不足與提高點。我會積極參加書法比賽，擴大自己的影響力，從更高層次認識書法。

五、定期向書法名家請教

向書法名家請教是提高書法技能的重要方式，名家的指導(dǎo)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書法中的問題，及時進行糾正。我會通過網(wǎng)絡(luò)和書法展會等渠道，積極向書法名家請教，升華自己的書法技藝。

六、通過分享書法提高寫作技能

書法與文字是息息相關(guān)的，通過提高書法技能，可以幫助我們提高寫作技能。我會通過寫作、分享書法作品等方式，不斷提高自己的寫作能力，探索書法在其他領(lǐng)域的應(yīng)用。

書法學(xué)習(xí)是一項長期而耐心的過程，只有不斷地練習(xí)和提高才能夠達到一個更高的水平。在未來的日子里，我會堅守這份書法學(xué)習(xí)計劃，不斷提升自己的書法水平。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇8)

隨著科技的快速發(fā)展和便利的實用性，社會逐漸走向了數(shù)字化的趨勢，人們漸漸忽略了手寫字的重要性和美感。然而，在我們生活的世界里，書法作為一種文化傳統(tǒng)和審美藝術(shù)，一直都有著不可替代的獨特魅力。因此，學(xué)習(xí)書法成為了不少人追求的目標(biāo)。下面，我將根據(jù)“書法學(xué)習(xí)計劃”這個題目，詳細、具體且生動地介紹如何制定一個適合自己的好的書法學(xué)習(xí)計劃，從而幫助讀者更加有效地掌握書法技能。

一、明確目標(biāo)

想要制定一份適合自己的書法學(xué)習(xí)計劃，首先就要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求。不同的人學(xué)習(xí)書法的目的也各有不同。個別人學(xué)習(xí)書法是為了增加自身文化底蘊，有的人是對書法本身的藝術(shù)魅力感興趣，而有些人則是因為需要運用到日常工作和生活中。因此，在制定學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)結(jié)合自身目標(biāo)和需求，制定出適合自己的計劃。

二、合理規(guī)劃

在制定學(xué)習(xí)計劃之前，不妨先進行一定的自我評估和診斷。做到心中有數(shù)，明確自己的學(xué)習(xí)情況是很重要的。除此之外，還需要根據(jù)自己的實際情況來合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃。具體來說，可以根據(jù)自己每天的工作和生活日程，將適量的時間用于學(xué)習(xí)，保證每天的時間利用效率，同時也要注意給自己留出一定的休息時間。也可以選擇書法班、找老師、參加書法社團等方式來學(xué)習(xí)，或者利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺來自主學(xué)習(xí)。不管選擇哪種方式，都需要確保課時和時間安排的合理性和有效性。

三、獨立思考

學(xué)習(xí)書法并不是囫圇吞棗地接受知識和技巧，要想成為一名優(yōu)秀的書法愛好者，還需要進行獨立思考和創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)書法的過程中，可以多關(guān)注一些名家的書法作品等方面的內(nèi)容，不斷吸收新的靈感和技巧，并結(jié)合自身的想法和感覺，加以創(chuàng)新。要養(yǎng)成好的習(xí)慣，積極思考、經(jīng)常思考。

四、勤奮刻苦

學(xué)書法需要付出較多的時間和精力，需要有一個勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。書法需要磨礪，需要不斷練習(xí)，要想在短時間內(nèi)取得進步，更需要培養(yǎng)堅持不懈的毅力。在學(xué)習(xí)書法的過程中，需要耐心調(diào)整自己的心態(tài)和節(jié)奏，不斷地進行反思和總結(jié)，只有這樣才能夠得到更加全面、深入且有效的提高。

五、尊重傳統(tǒng)

書法是一種傳統(tǒng)的文化形式，對于學(xué)習(xí)書法的人來說，尊重傳統(tǒng)是非常重要的。從字形、結(jié)構(gòu)、布局、識別、裝幀都需要尊重傳統(tǒng)審美標(biāo)準和規(guī)范，進而完善自己在書法方面的技能。此外，在尊重傳統(tǒng)的同時，也要不斷地學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，從而在書法的藝術(shù)之道上不斷深入，不斷拓展自己的視野和境界。

總之，學(xué)習(xí)書法需要積極認識自身需求和強項，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)堅持不懈的毅力和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和技巧。假以時日，堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，相信每一個人都能成為一名優(yōu)秀的書法愛好者，體驗到書法藝術(shù)的美妙和魅力。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇9)

書法學(xué)習(xí)計劃

寫在前面：

在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，我們每天接收到的信息已經(jīng)超過了我們承受的極限，然而，人類歷史上曾經(jīng)有一個時代，那時被稱為文字社會時代，那時的人們用文字傳達信息是十分常見的事情，可見文字在人們的日常生活中扮演著重要的角色。在文字的發(fā)展過程中，書法以其獨特的魅力和藝術(shù)性吸引著世人的目光。書法是中華文化的精髓之一，是漢字文化的重要組成部分，它與中國傳統(tǒng)文化、造型藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等都有著千絲萬縷的聯(lián)系。

書法是個細節(jié)非常嚴謹?shù)乃囆g(shù)，在書寫時需要認真、專注、細心的態(tài)度和過人的耐性，不僅如此，書法的創(chuàng)作中還需要運用生活中各個方面的元素，用自己的想象去予以加工，這就需要我們在學(xué)習(xí)書法時，既要有寬廣的文化底蘊，同時也要鍛煉自己的創(chuàng)造力，以便使創(chuàng)作更加豐富多彩。

當(dāng)前，我們的世界已經(jīng)日新月異，科技不斷的更新替代，一個個數(shù)碼互聯(lián)的信息呈現(xiàn)在我們面前，而書法藝術(shù)作為一種傳統(tǒng)文化，能夠讓我們進一步認識歷史、感悟人生、陶冶情操，所以更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。

因此，我在此制定了一份書法學(xué)習(xí)計劃，以此表達我對書法這一傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛和尊重。

一、學(xué)習(xí)階段劃分

書法的學(xué)習(xí)可以分為初級、進階、高級三個階段。

1. 初級階段

初級階段的學(xué)習(xí)，需要我們先從基本筆畫的練習(xí)開始，學(xué)習(xí)怎樣用筆勾勒直線、畫點、描邊、點劃結(jié)合，進行各種基礎(chǔ)形狀的書寫。這個階段，我們需要通過模仿、練習(xí)的方式來學(xué)習(xí)，要注意以速成法為主，這樣才能更快地掌握基本筆畫。在此基礎(chǔ)上，我們將逐漸掌握正楷和行書兩種書法基礎(chǔ)，對整個書法發(fā)展過程有一個基本的認識。

2. 進階階段

進階階段的學(xué)習(xí)需要我們進一步掌握各種字體的筆畫規(guī)律，同時需要理解字形與構(gòu)造、字體的規(guī)范，這將幫助我們熟練掌握不同字體的特點和特色。在此基礎(chǔ)上，我們還需要學(xué)習(xí)書法的構(gòu)圖、氣韻、意境和技法等方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容對于書寫成敗至關(guān)重要。

3. 高級階段

高級階段的學(xué)習(xí)就是對上述兩個階段的綜合，并需要我們加強個人的文字風(fēng)格，著重強調(diào)書法藝術(shù)的表現(xiàn)力與個性化，對于各種書法字體的變化套路和結(jié)構(gòu)法則有更深刻、更直觀的理解、把握和應(yīng)用。

二、學(xué)習(xí)方法

每個人的學(xué)習(xí)方法會有所不同，根據(jù)個人的情況，我制定了以下學(xué)習(xí)方法：

1. 課堂學(xué)習(xí)法

學(xué)習(xí)書法最好的方法莫過于到書法班，課堂上，您可以學(xué)到廣泛的基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)到專業(yè)的技巧和理論，同時也可以結(jié)交一些書法愛好者，在交流和互相學(xué)習(xí)中不斷提高自己。

2. 練習(xí)法

學(xué)習(xí)書法是需要不斷練習(xí)的，只有通過頻繁的練習(xí)基礎(chǔ)功夫才能夠掌握書法技巧，并逐漸開放自己的感悟和表現(xiàn)。因此，每天要在一定的時間段內(nèi)練習(xí)書法，尤其要注意筆畫、字體的規(guī)范和美感。

3. 交流學(xué)習(xí)法

書法藝術(shù)是需要與人交流的，只有通過與他人交流，把自己的經(jīng)驗和感悟表達出來，才能夠在練習(xí)中茁壯成長。建議大家加入書法俱樂部或者交流群，與同樣喜愛書法的朋友們交流自己對書法的理解和感悟。

三、書法練習(xí)內(nèi)容

1. 初級階段

在初級階段，我們主要練習(xí)重點是基本筆畫的掌握以及基礎(chǔ)字的書寫，這對日后逐步掌握其他字體很有幫助。

2. 進階階段

在進階階段，我們需要逐漸學(xué)習(xí)并了解不同字體的筆畫特點以及規(guī)范結(jié)構(gòu)，同時也要加強自己對于筆畫、筆勢的理解。

3. 高級階段

在高級階段，我們需要強調(diào)書法作品的唯美感、豐富感、創(chuàng)新性，并通過提高字體、筆畫、筆意的表現(xiàn)推動自己的書法風(fēng)格更加成熟。

四、關(guān)注書法資訊

跟進書法各類活動資訊，既能夠增加自己的知識儲備，還能夠結(jié)交書法愛好者，激發(fā)創(chuàng)作靈感。

五、學(xué)習(xí)心得分享

學(xué)習(xí)之余，一定要分享自己的心得和感悟，這不僅有助于自己收獲更多經(jīng)驗，而且能夠為其他新手提供幫助和支持，同時也能夠推廣、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

總結(jié)：

以上僅為一份書法學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)書法的最終目的是帶動人們?nèi)グl(fā)掘更多的想象力，啟迪漫長的人生。希望這份學(xué)習(xí)計劃能夠?qū)τ谙雽W(xué)習(xí)書法的朋友們有所幫助，同時也期待大家在未來的日子里收獲更多的書法知識和藝術(shù)靈感。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇10)

《書法學(xué)習(xí)計劃》

書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它是中國獨具特色的藝術(shù)表現(xiàn)形式。隨著社會的發(fā)展，人們對于書法藝術(shù)的欣賞和推崇越來越高，更多的人開始了解和學(xué)習(xí)書法。如何制定一個適合自己的書法學(xué)習(xí)計劃，是每個書法愛好者關(guān)心的問題。

下面，我們提出了一些關(guān)于“書法學(xué)習(xí)計劃”的建議，希望對于書法愛好者具有一定的幫助，讓他們能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高自己的書法水平。

一、學(xué)習(xí)階段的規(guī)劃

書法事關(guān)氣韻生動、筆力雄渾、筆勢豐滿等方面，是需要循序漸進地進行學(xué)習(xí)的。首先要了解自己的書法能力水平，明確當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段，制定一個適合自己的書法學(xué)習(xí)計劃。

初學(xué)者可以選擇書法入門課程，了解基本的文房四寶選擇、筆畫及字形的結(jié)構(gòu)、歷代書法家及其流派、基礎(chǔ)筆法練習(xí)等方面的知識。中級學(xué)生可以加強對作品的審美、構(gòu)思、題意等的理解，朝向創(chuàng)作方向。高級學(xué)生則可以繼續(xù)深入研究各家書法風(fēng)格及其演變趨勢，拓展思路，提高創(chuàng)作水平。

二、積累經(jīng)驗的計劃

書法除了要注重基礎(chǔ)的技巧訓(xùn)練，還需要不斷積累經(jīng)驗，并學(xué)會改善自身書法的習(xí)慣和毛病。我們可以建立一個積累經(jīng)驗的計劃，只有通過長時間不斷的嘗試、反復(fù)的思考才能夠提高自己的書法技藝。

一般要求，自己可以堅持每天寫字，并且每天寫不同的字集錦。因為很多書法愛好者在寫字過程中總是只重復(fù)自己會寫的字，逐漸會出現(xiàn)只能寫幾個字的問題，這個問題只能靠寫很多不同的字來解決。

同時，還可以根據(jù)自己的書法特點，制定一些有針對性的計劃來訓(xùn)練自己。比如，練習(xí)字的大小和高低對比、熟悉不同字體的特點和結(jié)構(gòu)、加強對書法作品的欣賞等。

三、參觀調(diào)研的計劃

參觀與調(diào)研是追求更高水平書法技法與領(lǐng)悟的重要方式?？梢赃x擇參觀各類書法展覽及特別策劃，挑選一些書法大師的作品進行觀摩、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能。

針對初、中級學(xué)員，可以安排小范圍書法相互批改和互評活動，以及入駐書畫社區(qū)俱樂部等。同時，也可以嘗試去不同書法背景的人家來觀摩。

針對高級學(xué)員，可以去嘗試書法學(xué)習(xí)之“名家墓志銘尋訪之旅”、“名家手跡9924之行”等活動，這樣可以更深入地探索書法的精髓，將觀摩和實踐結(jié)合起來。

四、旅行計劃

書法的創(chuàng)作源自生活，旅行可以拓寬我們的視野，以更加深刻的理解去創(chuàng)作更好的書法作品。同樣，書法的創(chuàng)作也可以向外擴展，旅行中體驗民俗文化、思考傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化發(fā)展的統(tǒng)一等等，都會力推我們的書法創(chuàng)造力。

說到樣式，不同的書法家有著不同的書風(fēng)。作為學(xué)習(xí)書法的愛好者，我們可以通過觀賞名家作品，了解不同書風(fēng)的特點和表現(xiàn)方式，最終形成屬于自己的風(fēng)格。

總之，書法學(xué)習(xí)永無止境，它需要我們不斷的學(xué)習(xí)、體驗和探索，并獲得更高的技能和知識。制定適合自己的書法學(xué)習(xí)計劃，在這個過程中，不斷地進行反思，尋找屬于自己的書法之路。

書法學(xué)習(xí)計劃(篇11)

書法學(xué)習(xí)計劃

隨著人們的文化品位的提高，書法作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)在現(xiàn)代社會也得到了越來越廣泛的傳承和發(fā)展。不僅可以增強人們的審美能力和文化底蘊，還可以給人們帶來心靈的愉悅和放松，因此擁有一定的書法基礎(chǔ)和技巧非常有必要。那么，如何在日常生活中安排適當(dāng)?shù)臅r間，高效地學(xué)習(xí)書法呢？下面就來介紹一些書法學(xué)習(xí)計劃。

1.目標(biāo)明確，劃出學(xué)習(xí)時間

首先我們需要根據(jù)自己的興趣和需求制定一個具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)楷書、行書、草書等不同的書法體系，或是學(xué)習(xí)如何寫好一組對聯(lián)、書法搭配、修辭手法等，再結(jié)合自己的時間和生活規(guī)律，在每天或每周劃定一定的書法學(xué)習(xí)時間。

2. 確定學(xué)習(xí)方法，堅持練習(xí)

書法是需要長期堅持和持之以恒的，所以一定要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如自學(xué)、參加藝術(shù)班、請教老師等，然后結(jié)合練習(xí)書法的時間、手法、技巧等進行研究和實踐，不斷提高自己的書法水平。

3. 注重寫字環(huán)境，保障健康

學(xué)習(xí)書法需要一個較為安靜、通風(fēng)、明亮且空氣清新的環(huán)境，因為作為一項身體力行的創(chuàng)作藝術(shù)，書法需要較為勻稱和放松的身體狀態(tài)，才能保證寫出勻稱流暢的字跡。此外，還需注意保持良好的姿勢，避免過度使用手腕和手指，保護自己的健康。

4. 參加書法交流活動，擴大交際圈

除了日常的學(xué)習(xí)，參加書法展覽、交流、沙龍等文化活動，還可以與其他書法愛好者分享心得、借鑒創(chuàng)作靈感，擴大自己的文化交際圈，增加自己的書法知識和視野。

5. 將書法技藝運用于生活，營造美好氛圍

最后，將書法藝術(shù)運用到日常生活學(xué)習(xí)中，比如書寫課本、寫信、日記、制作節(jié)日賀卡等，可以讓書法成為生活中的一種習(xí)慣和情趣，營造出更加美好的文化氛圍。

綜上所述，學(xué)習(xí)書法需要有一個詳細的計劃，定期安排時間，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，注重環(huán)境和健康，積極參與交流活動，將書法藝術(shù)融入到生活中。通過這些方法，我們可以更好地學(xué)習(xí)和傳承書法文化，同時也可以在日常生活中享受到書法帶來的美好感受和生活情趣。

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學(xué)習(xí)部計劃(模板11篇)

我們常說，機會是留給有準備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)部計劃(模板11篇)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

學(xué)習(xí)部計劃【篇1】

新的開始，新的期望?？偨Y(jié)過去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體狀況，現(xiàn)對XX年—20X年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計劃：

一、結(jié)合本部門的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進入學(xué)習(xí)部。

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：

1、招干分兩批次：

一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。

二是《xx》、《xx?？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動狀況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責(zé)活動的通訊報道。

3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴肅考紀考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)部一向本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有用心的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自學(xué)潛力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，

《xx》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，汲取XX年的《xx》的經(jīng)驗，我們務(wù)必作好充分準備，爭取一開始軍訓(xùn)的同時立刻開始《xx》的宣傳及征稿工作，職責(zé)落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

《xx》工作一向是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將繼續(xù)對《xx》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān)，并對其資料及排版進行進一步改善，保證文章資料禮貌健康、新穎有特色，使得《xx》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。

《xx》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則，務(wù)必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在下學(xué)期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn)，同時合理進行人手分工，職責(zé)到位。

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事潛力及管理潛力，繼續(xù)持續(xù)校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。

根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強本部與各院系部門交流，工作任務(wù)安排到位，到達預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道，作出匯總存檔。

秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作帶給經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。

新的一個學(xué)期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時，也繼續(xù)實行“一對一職責(zé)制”工作原則，提高工作效率。

有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗，我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動，提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次，根據(jù)各院系特點，落實任務(wù)，初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強院系間的溝通。

希計劃趕不上變化，有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷，望指點！同時，期望學(xué)習(xí)部在老師和主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也必須會秉承學(xué)習(xí)部一向以來的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好！

學(xué)習(xí)部計劃【篇2】

新學(xué)期又向我們走來了。面對朝氣蓬勃的20，每個人的臉都笑得像朵花似的。這是一個不同尋常的年份，飽含動律，充滿希望，似乎暗藏著莫大的機會，等著我們?nèi)グl(fā)掘！也許是在這個特殊的日子里受到感染，每個人都憋足了勁，等待時機爆發(fā)。期待都寫在臉上了，自信都寫在臉上了，眼看前方，開始迎接新一輪的工作！

為加強和健全學(xué)習(xí)部的自身建設(shè)，在以后的日子里更好的為同學(xué)們服務(wù)，加強工作的規(guī)范化、制度化，提高學(xué)習(xí)部干事的.工作積極性，更好地服務(wù)于學(xué)院建設(shè)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷的提高和完善自己，真正的起到模范作用。在學(xué)院輔導(dǎo)員和團委學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)習(xí)部自身的情況,特此制定學(xué)習(xí)部部門07~08下半學(xué)年的部門工作計劃。

計劃分為三部分，分別是部門內(nèi)部管理，干事進一步的培訓(xùn)，還有這學(xué)期初步的工作計劃。

上學(xué)期采取的部門內(nèi)部考評管理取得了良好的效果，這學(xué)期，我們將繼續(xù)沿用這一傳統(tǒng)，并且不斷的補充完善。正所謂為“規(guī)矩不成方圓”，部門內(nèi)部組織紀律性，影響著工作率，干事素質(zhì)的提高。為進一步加強部門內(nèi)部管理，我們繼續(xù)進行打分考核制，增強部門的紀律感、集體感。為此，制定了以下考評方案。

4、參加會議時，應(yīng)提前5分鐘到達集會地點，并做到“快、靜、齊”；

5、忌在會議期間交頭接耳，應(yīng)自覺將手機調(diào)為震動或關(guān)機；

6、開會時，全體成員應(yīng)積極參與討論，提出建設(shè)性意見；

7、會議結(jié)束離開會場中，要按次序出場。

8、部門召開臨時會議時，也必須按時到場參加，不得借故推脫。

本部考評采用打分制，每月每人基本分為二十分，違反條例按規(guī)定扣分，任務(wù)完成出色適當(dāng)加分，月末進行總結(jié)評比，評出分數(shù)最高者給予表揚。成員之間相互監(jiān)督，相互考察。由副部長進行記錄考察情況。

1、

例會出席：

2、例會遲到者扣一分，無故缺席扣五分；

3、如果請假請說明原因，酌情處理，適當(dāng)扣分；若客觀原因?qū)偬厥馇闆r可以考慮不扣分，否則扣兩分。

2、坐班情況：

（1）、要嚴格按照時間規(guī)定準時出席；

（2）、對來咨詢的同學(xué)要談吐禮貌，態(tài)度真誠，認真記錄值班情況；

（3）、可與其他部門成員進行適當(dāng)交流；

（5）、若坐班期間有緊急事情而沒能準時匯報扣三分；

1．按照每次具體的任務(wù)布置，及時上交材料；

2．材料內(nèi)容力求說明清晰，有條理，字跡工整；

3．材料內(nèi)容要豐富，體現(xiàn)創(chuàng)新精神；

4．材料不按規(guī)定時間上交的，扣兩分；

5．無故不交的，一次扣五分；

6．材料有新意的，加兩分；計劃書，策劃書等，被采用的，加五分。

四、

參加討論情況：

1.開會時踴躍積極參加討論加兩分；

2.提出較好的或是有創(chuàng)新的意見加兩分；

3.不積極討論或私下討論其它問題扣三分；

4開會時使用手機接電話，發(fā)短信，玩游戲者，一次扣一分。

五、

任務(wù)完成情況：

分派的任務(wù)要及時有效地完成。

1.任務(wù)未完成扣三分；未及時完成扣兩分；

3.在完成應(yīng)有工作的基礎(chǔ)上，能表現(xiàn)出創(chuàng)新精神的加三分。

1、每月的部門工作總結(jié)、工作計劃應(yīng)由部門助理或指定的成員撰寫，內(nèi)容敘述清晰、具體，并有一定文采；

2、材料上交辦公室要及時，分為電子版和打印版，電子版要在部門郵箱中存有草稿；

3、活動策劃由部長編寫或全體成員集體編寫，內(nèi)容要求具體細致，每一部分工作在策劃中都應(yīng)有體現(xiàn)、有安排，經(jīng)費預(yù)算合理準確，策劃切忌策劃內(nèi)容空洞；

4、每次大型活動后都應(yīng)進行部門總結(jié)，說明經(jīng)驗、教訓(xùn)，并寫成書面形式存稿，藏富于人；

6、部內(nèi)書面文檔成員資料由副部長整理保管，郵箱電子存檔定期分類、檢查，確保安全性等。

一個部門是由每一名干事組成的，每個人的能力能否能滿足部門工作的需求，個人的才華能否的到施展，潛力能否發(fā)覺，對部門整體工作都有重要影響。充分發(fā)揮個人所長，增強部門整體的力量，使工作能更順利的開展。

我部特別重視干事個人能力的培訓(xùn)與提高。為此，初步制定了以下培訓(xùn)計劃：

本學(xué)期我部開設(shè)了部門內(nèi)部博客。博客的主要是給大家提供一個說話的平臺，增進部門內(nèi)部的凝聚力。

博客分為“胡言亂語”，“我想說。。。?！保靶穆窔v程”，“活動策劃”“每月計劃總結(jié)”等等版塊。其中最有特色的屬“胡言亂語”“我想說”以及“心路歷程”這三個板塊。

學(xué)習(xí)部計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以常規(guī)抓基礎(chǔ)，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設(shè)，提高幼兒老師的整體素質(zhì)，進一步深化幼兒教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

一認真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

二強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

三加強老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

四開發(fā)、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。

五加大投入，添置、更換設(shè)施設(shè)備，強化資源管理，提高使用率。

組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，積極引導(dǎo)老師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)老師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助老師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

加大投入，添置設(shè)施設(shè)備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參加競賽活動，比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀的老師參加區(qū)、市級的比賽。

2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評選。要求參賽老師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式，獨立備課，最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位老師代表參加區(qū)、市級的優(yōu)秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節(jié)目參賽。

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理，堅持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo)，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展，努力實現(xiàn)“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高。

學(xué)習(xí)部計劃【篇4】

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期即將開始，隨之而來的，三月份的工作也將逐步的展開，三月份是一個活動月，我部門將會繼續(xù)為各部門做好宣傳工作，做好院里布置下來的任務(wù)，同時，我們部門也會相應(yīng)的展開一些活動來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。所以，宣傳部三月份計劃如下：

校同學(xué)，讓同學(xué)們更加充分的了解各項活動的相關(guān)事項，并積極的參與到活動中去。

活動內(nèi)容：春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是為了歡迎大家重返校園，宣傳部決定以春為題制作海報（一班至少兩份），讓同學(xué)們通過自己的眼睛感受身邊

春的氣息，再通過自己的手，去描繪在他們眼中的春天。

活動內(nèi)容：為歡迎大家返校，宣傳部準備掛上條幅，讓同學(xué)們在進校園的時候有一個愉快的心情，開始新的學(xué)期。

以上各項為宣傳部三月份的主要工作，三月份宣傳部還將不定期的舉辦一些小的活動來使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富，讓同學(xué)們更加主動積極的融入到校園這個大的生活環(huán)境中去，增加同學(xué)們的凝聚力。無論活動舉行的多或是少，宣傳部都會認真負責(zé)得去對待，爭取將各項工作做到最好。

學(xué)習(xí)部計劃【篇5】

在這個櫻花爛漫的季節(jié)，我們充滿激情的走過了三月“德育實踐月”，繼而我部又積極的投入到四月“心理健康月”?！暗掠龑嵺`月”的順利開展，為提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)建兩型校園發(fā)揮了巨大的作用。現(xiàn)在，“心理健康月”活動的全面開展，也肯定會實現(xiàn)其真正的目的，使同學(xué)們從中受益無窮。 “心理健康月”，顧名思義，就是為解決同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生的心理問題而舉行的一個活動月。正常的學(xué)習(xí)生活需要有正常的心理狀態(tài)，而正常的心理狀態(tài)需要有正確的方法去引導(dǎo)，為了能讓同學(xué)們擁有健康的心理狀態(tài)，我們部門將會在四月份開展以下活動： 現(xiàn)實生活中的你，也許總是喜歡沉默、總是喜歡一個人獨來獨往，你的默默無聞讓我們感覺到你是那么的陌生；也許你的生活歷程中充滿著酸甜苦辣、也許你的心底隱埋著我們無法察覺到的壓抑。你坎坷的心理成長歷程應(yīng)讓我們，讓生活在你身邊的每個人去了解，這樣每個人才會真正的了懂你。也許在你的身邊有些人總是默默無聞的給予著你鼓勵、力量、信心，是你不畏于生活道路上的困難艱苦，是你勇于挑戰(zhàn)自己，勇于戰(zhàn)勝自己。也就是那一個默默無聞的人給了你自信，給了你感動。現(xiàn)在，我們?yōu)槟銊?chuàng)造一個機會，為你提供一個平臺，向我們展示不一樣的你，讓我們和你一起分享你的成長故事，心路歷程，分享你的感動。為此，我們將在4月11日19點于學(xué)生會議廳舉行“關(guān)注默默無聞的你”的演講比賽。 在4月25日19點于影劇院我部會舉行“陽光之星”心理健康知識競賽。此次活動以傳遞健康心理為目的，并通過知識競答、小組活動等方式評選出我系的“陽光之星”。在忙亂復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活中，要想每天都過得陽光，每天都過的舒暢，就必須要有個健康的心理。通過這次活動，不僅可以了解同學(xué)們對心理健康知識認識程度，還可以了解同學(xué)們在心理方面所存在的問題。針對發(fā)現(xiàn)的問題，我們會在系里進行一些活動，幫助叫大家解決自己所存在的心理問題，最終為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的健康心理環(huán)境。這次活動的舉行，其最終目的就是希望通過此次活動緩解同學(xué)們的心理壓力，使同學(xué)們的的心理更加陽光。 除了以上兩個活動是我部門在四月份的主要活動外，我部門還要配合院級活動“我愛記單詞”的順利發(fā)展。對于此次活動，我部門會根據(jù)活動的具體要求積極配合。首先，我部門會通知每班的學(xué)委在各班里進行宣傳，并從每班推薦至少一名同學(xué)參加此次活動，并且參與的同學(xué)應(yīng)對英語感興趣，對記單詞有自己的方法，具備一定的英語技能，因為這樣的同學(xué)參與此次活動才會有更明顯的效果。總之，我部門會全力配合院級活動，并祝愿“我愛記單詞”活動能夠取得的圓滿成功。 四月“心理健康月”是值得期待的月份，形式多樣的活動將要全面開展起來，我部門會以積極的態(tài)度發(fā)動我系學(xué)生參加豐富多彩的'活動。這不僅僅是為了完成我部門的任務(wù)，更是給同學(xué)們提供一個平臺去展示自己，讓同學(xué)們能在活動中有所收獲，得到真正的成長。 在完成以上活動的同時，我部門仍會把對大一各班的考核放到工作的首位。大一本學(xué)期的工作任務(wù)比較重，因此我部門必須給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。就拿晚自習(xí)的檢查來說，晚自習(xí)是同學(xué)們對一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容消化時段，因此對晚自習(xí)的嚴格檢查很有必要。對于每個班級，我部會通過各班學(xué)委使每個同學(xué)認識到晚自習(xí)的重要性，并使每個同學(xué)充分利用晚自習(xí)。對于晚自習(xí)中遲到、早退和紀律混亂的班級進行扣分，通過每天的晚檢情況，每周要評選一次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”，并將流動錦旗懸掛于評選上的班級，從而鼓勵大家更努力的學(xué)習(xí)，并為班級贏得榮譽?？傊也繒愿甙旱那榫w，將自己的本職工作做得更好。 四月份的活動，四月份任務(wù)我部門都會以積極的態(tài)度去面對。我們不要求工作做得多么完美，我們要求是盡心盡力的其做每件事。我相信在我們部門全體成員的共同努力下，四月“心理健康月”一定會給我們每個人愉快而美好的回憶。 ? ? ? ? ??社會工作系學(xué)習(xí)部 二一年四月二日

學(xué)習(xí)部計劃【篇6】

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

引導(dǎo)幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性。

2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

1、能早睡早起，按時入園。

2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

1、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。

學(xué)習(xí)部計劃【篇7】

學(xué)習(xí)部作為一個服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集知道性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門，在外語學(xué)院學(xué)生會中是不可或缺的存在。學(xué)習(xí)部以為全系師生營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學(xué)的良好氛圍為己任，同時，積極配合院校開展各種別開生面的活動，推動本院文體事業(yè)的發(fā)展。

新的學(xué)期開始，外語學(xué)院學(xué)生會完成了人員調(diào)整，學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門之一，也優(yōu)化了人事部署?；仡櫳弦粚W(xué)期學(xué)習(xí)部的工作情況，我部一定總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，爭取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下，還能在特色工作方面有所突破。

為順利推進本學(xué)期外語學(xué)院學(xué)生會的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體情況，特指定一系列工作計劃來指導(dǎo)各項行動：首先，改善部門運行機制，提高部門成員的綜合能力，確保學(xué)習(xí)部的整個工作水平有所發(fā)展;其次，在常規(guī)工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗，更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后，在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下，堅持創(chuàng)新，努力發(fā)展一些形式多樣、內(nèi)容生動、意義深刻的活動，樹立銳意進取、積極向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。

具體計劃如下：

1、優(yōu)化部門機制和人員，提高部門工作水平。

由于部門招新剛剛結(jié)束，學(xué)習(xí)部內(nèi)注入了大批新生力量，因此，我部高度注意對這批新生干部的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會的工作環(huán)境，盡快使一切工作步入正軌。首先，我部遵循以人為本的原則，按照“老生帶新生，新生幫老生”的方法，讓有工作經(jīng)驗的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗，同時，盡量以“新老”搭配的模式，讓新成員協(xié)助老成員的工作，使這批新成員在實踐中成長。其次，加強本部內(nèi)部團結(jié)，促進成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個月開一次部門例會，以聚餐或者對談的形式，了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的情況，一方面增進了我部的凝聚力，另一方面能及時了解本部的實時情況，保證正式工作的順利完成。最后，在完成基本任務(wù)的情況下，要求部門成員發(fā)揮創(chuàng)新精神，針對本部的活動，提出切實可行的、特色新穎的意見或建議。每次召開部門例會，都要求全體成員提前準備一些策劃或方案，并在例會上積極討論，盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實踐中去。

學(xué)習(xí)部計劃【篇8】

為了更好地搞好日常學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更好地展開學(xué)習(xí)部的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：

一、日常工作計劃

1、為了及時了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)情況，加強學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流，將適時召開各班的學(xué)習(xí)委員會議，進行工作交流。

2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動，定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動，營造良好的學(xué)

風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

3、加強與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系，進行工作交流。

4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項教學(xué)工作。

5、定期召開分院部長及干事會議。

二、主要大型活動方案

1、知識競賽(具體活動名稱待定)

意義：經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，會使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自己，這次活動不需要同學(xué)們的精心準備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅可以

在歡樂中學(xué)到各方面的知識，擴大視野，而且還可以竟請展現(xiàn)自己，促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識，掌握專業(yè)技能

時間：3月底4月初

地點：錦繡小劇場

內(nèi)容：分四個篇章

(1)百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(搶答)

(2)時事篇：關(guān)于國內(nèi)外當(dāng)前或以前的時事及兩課的知識(風(fēng)險題)

(3)專業(yè)篇：按分組不同而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財會等知識(必答)

規(guī)則：A在各學(xué)院中報名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫助出謀劃策。

B各隊可憑才藝表演加分

C主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請啦作現(xiàn)場點評

D現(xiàn)場監(jiān)督：各分院紀檢部部長

E記分員：校學(xué)習(xí)部干事

F設(shè)置獎項：團體總分第一名，智多星3人

形式：分組競賽(分搶答、必答、風(fēng)險題)

目的及預(yù)期效果：通過本次活動，培養(yǎng)同學(xué)的思考能力，反應(yīng)能力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調(diào)動同學(xué)的求知欲。

2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部定期召開各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會，

及時了解班級的小狀況，以便采取相應(yīng)的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。

以上是學(xué)習(xí)部初定的工作計劃，我們將根據(jù)具體情況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好地服務(wù).

篇五：學(xué)習(xí)部工作計劃

為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長會議．

（１）第一次會議定于４月１７日――２１日的適當(dāng)時候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．

（２）第二次會議定于４月２４日――２８日的適當(dāng)時候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽．

二、備實施＂石化放映室＂計劃．

我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放．這樣，一來可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到休息，又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的啟迪，還 可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí)．因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來，并因此耽誤了上午甚至一天 的課程．

三．舉辦北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽．

賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時有所創(chuàng)新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！

四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會．

考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學(xué)長，學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長鳴．而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信可以達到預(yù)期的效果．

以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動臨時安排．相信在校會的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會得到完滿的執(zhí)行．

學(xué)習(xí)部計劃【篇9】

經(jīng)過淅淅瀝瀝的春雨洗禮后，夏季的驕陽也終將如期而至。我部門五月份的工作也將伴隨著這燦爛的陽關(guān)，有條不紊地開展。在五月，我部門成員將更加有活力，而同學(xué)們的身影也更多的出現(xiàn)在各種有意義的活動之中，張揚青春的風(fēng)采，下面對我部門五月份的工作做如下計劃。 ? 一、日常工作 在本月，晚檢工仍然是我們的重點。大一的同學(xué)面臨著即將來臨的英語三級考試。所以，一個安靜和諧的讀書氛圍是必不可少的。本月，我不成員將更加嚴格檢查各班級晚自習(xí)的紀律與出勤。并且，為保持晚自習(xí)期間各班教室內(nèi)始終保持良好的紀律，我們將不定時的對各班進行突擊檢查。嚴查狠抓早退的同學(xué)，并落實到個人，將名單上報到輔導(dǎo)員出。這一舉措的實施將給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率。 ? 二、定期召開學(xué)習(xí)委員與我部門成員會議 在一個班級內(nèi)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不僅需要外部力量的干涉，更需要全班同學(xué)的共同努力。而學(xué)委便是將班級同學(xué)團結(jié)起來的關(guān)鍵人物。所以，在本月。我們部門仍然召開學(xué)委會議。在學(xué)委會議上，我們將會公布上月班級考核分的結(jié)果，并頒發(fā)流動紅旗給積分最高班級，以促使各班在一個公正公平的環(huán)境里形成一個良好競爭，以此促進我系班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整體進步。 同時，我們也可以從各學(xué)委的交流中了解各班的具體情況，同學(xué)們的共同心聲，并及 時向老師匯報，充分使各學(xué)委取長補短，促進更多優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的形成，推進我系各班齊頭并進的發(fā)展。 定時召開我部成員會議，及時了解各位同學(xué)在工作中遇到的問題，交流工作中所取得的經(jīng)驗。提高各位同學(xué)的工作能力。與此同時，通過會議也可以集思廣益，委我部的活動開展，提出更富創(chuàng)新更全面的意見。并且，部門成員之間相互配合的默契程度大大提高，真正意義上提高我們的工作效率，形成部門向心力。 ? 三、五月份活動展開 1）畢業(yè)生晚會。在這時光如流水般逝去的季節(jié)，大三的學(xué)長學(xué)姐們也即將畢業(yè)，他們曾為我系工作立下汗馬功勞，曾給在迷途中的我們指點迷津?，F(xiàn)在他們即將離開母校去開創(chuàng)自己的天空，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，將為他們獻上一臺溫馨的晚會，所以在畢業(yè)生晚會中，我部門成員將權(quán)利配合其他部門完成工作，保證晚會是順利進行、開展，達到預(yù)期的效果。 并且通過畢業(yè)生晚會也可以拉近往屆畢業(yè)生與母校的距離、濃厚與母校的感情，同時還可以為現(xiàn)在校的學(xué)生向那些優(yōu)秀的畢業(yè)生提供近距離學(xué)習(xí)機會，給在校學(xué)生樹立良好的榜樣。 2）專業(yè)知識競賽。為提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，拓展專業(yè)知識面，豐富校園生活，延續(xù)我系傳統(tǒng)，我部門將在五月開展各專業(yè)知識競賽。 我們希望通過競賽的形式能夠提高大家的團隊協(xié)作能力，提高學(xué)習(xí)興趣。在比賽之前，將請專業(yè)老師進行輔導(dǎo)，比賽時我們也會請專業(yè)老師擔(dān)任評委，為選手營造一個公平公正的氛圍。 此次活動最大的特色就是跨年級組隊，即由大一、大二同學(xué)共同組隊參賽。此舉措不僅能夠提高知識競賽的“含金量”，并且還可以增進大一同學(xué)的專業(yè)認同感，提高同學(xué)們對專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。此外，由于各專業(yè)所學(xué)專業(yè)課程部同，所以，本次競賽也將分四場在不同的場地開展。 3）組織一幫一，互助組。由于同學(xué)們來自五湖四海，接受的教育方式與學(xué)習(xí)的內(nèi)容存在差異，所以每個同學(xué)之間英語水平存在較大差異，面對即將來臨的`英語三級考試，各班總會出現(xiàn)幾家歡喜幾家愁的現(xiàn)象，為緩減部分同學(xué)的焦慮，提高整個系的英語過級率，我們將召開學(xué)委會議，在各班中形成互助小組，爭取各個同學(xué)在互助幫助中共同進步。 我們也希望通過這種方式，能夠加強我系學(xué)生之間的感情，形成更加濃烈的班級向心力，同時通過這種方法，也可以在一定程度上加強我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取在三級考試中每一個同學(xué)都能夠合格，并且在考試中我系的舞弊現(xiàn)象為零。 4）收集自考的相關(guān)資料。在社會競爭日益激烈的今天，不論我們在學(xué)校如何優(yōu)秀，都不能改變我們是?？粕氖聦?，而在人才市場中，專科生的待遇和本科生相比較也存在很大的差距，所以為了加強我們自身的能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們畢業(yè)后找好工作增添砝碼，在系領(lǐng)導(dǎo)的督促下我部門在以后半學(xué)期內(nèi)將會對自考信息進行全面并且系統(tǒng)的收集（不論長線或短線），為我系想要、將要報自考的同學(xué)提供方便，同時也能為我系下半年到校的大一新生提供更多的資料，加強他們對學(xué)校、系部的喜愛。 在自考的基礎(chǔ)上提升學(xué)歷為我們找工作做好準備。我們的目的就是畢業(yè)了好就業(yè)，而選擇工作的時候?qū)W歷證明往往就是我們求職的敲門磚。在自考的基礎(chǔ)上為我們以后有更好的晉升、發(fā)展空間做準備。? ?五月必定是陽光燦爛的月份，而我們在五月份的工作也必將會在一片和諧的氛圍中如火如荼的開展，希望在我們的努力下，一切工作都能如計劃開展，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 ? ? ? ? ? 社工系學(xué)習(xí)部 二0一0年五月一日

學(xué)習(xí)部計劃【篇10】

一、部門介紹

學(xué)生聯(lián)合會直屬中心學(xué)習(xí)部主要負責(zé)開展我們學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，給我們學(xué)院同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)動態(tài)這方面的精神和消息傳達給同學(xué)，同時也及時的把同學(xué)的意見反饋給老師領(lǐng)導(dǎo)并積極配合解決。在具體落實工作這一塊，我們學(xué)習(xí)部主要承辦著學(xué)院研本交流會，學(xué)生經(jīng)驗交流會等學(xué)習(xí)活動，以“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建”評比為主要，監(jiān)督并考核各班的學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)委員開展學(xué)習(xí)工作。

二、招新對象與要求

學(xué)習(xí)部將面向?qū)W院所有學(xué)生進行招新，招新標(biāo)準主要為：有較強的責(zé)任心和督導(dǎo)能力，思想品德好，能吃苦耐勞，具有一定的創(chuàng)新和交際能力，并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。其中以有在高中或大學(xué)的社團工作經(jīng)驗為優(yōu)選招新數(shù)量：5—6人

三、招新流程：

招新由報名和考核兩部分組成。

（一）報名：

在學(xué)校的公寓區(qū)，一二食堂設(shè)立報名點，并以班級或宿舍走訪的形式收發(fā)報名表。

（二）考核：

第一輪考察由演講的表現(xiàn)及簡歷決定。

通過演講表現(xiàn)和簡歷介紹，根據(jù)實際需要人員數(shù)初步確定7—8名。

第二輪主要是由我們部門所有人員考核

考察他們對舉辦一次研本交流會的整個流程的統(tǒng)籌，通過他們在這次策劃中的表現(xiàn)來最終確定5—6名新成員。

學(xué)習(xí)部計劃【篇11】

一、團結(jié)部門，濃厚氣氛

為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團結(jié)，準備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長歷程”記錄冊的整理，并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以銘記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。

二、響應(yīng)院校，開展活動

1、本部將在第三周承辦20____級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，詣在幫助20____級新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。

2、國慶前夕，學(xué)習(xí)部將積極協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動。

3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內(nèi)容可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等內(nèi)容。

4、十一月上旬，為了使廣大同學(xué)能夠提前適應(yīng)英語四六級考試，熟悉考場紀律，感受臨場氣氛，最終提高學(xué)院英語四六級的過級率，本部門準備進行若干次的模擬考試。

5、十二月，為鞏固同學(xué)們的學(xué)科知識，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風(fēng)采，本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。

三、拓展視野，舉辦講座

1、“英語四六級考試”知識講座。

2、“中醫(yī)的未來”知識講座。

四、濃厚學(xué)習(xí)氣氛

1、整理學(xué)習(xí)資料

為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的讀書效率，方便同學(xué)們期末復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將幫助藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自己的一套學(xué)習(xí)資料，主要整理出大一到大三的學(xué)習(xí)資料。

2、組織階段性考試

為了督促同學(xué)們能進行階段性地對所學(xué)知識進行鞏固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時的回顧所學(xué)的知識，預(yù)計一學(xué)期舉行三次，時間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。

五、組建藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊

秉承福建醫(yī)科大學(xué)“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學(xué)院的指示以及方案書的計劃，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊，建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊工作，盡力為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。此項工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)督指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。

初中學(xué)習(xí)計劃(模板11篇)

在初中的學(xué)習(xí)生活中，我們都應(yīng)該以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我們的目標(biāo)實現(xiàn)，我們制定一個學(xué)習(xí)計劃。下面是小編整理的初中生活學(xué)習(xí)計劃范文，希望對你有幫助！

初中學(xué)習(xí)計劃 篇1

很快，新的一個學(xué)期又來了，而這一次，我們迎來了初二年級，一個轉(zhuǎn)折的年級。這一個學(xué)期各門科目的難度都上升了一大個等級，又增加了了物理這一新的主課。就此，我對本學(xué)期的學(xué)習(xí)做了一個學(xué)習(xí)計劃，希望對自己本學(xué)期的'學(xué)習(xí)有所幫助。我的學(xué)習(xí)計劃如下：

1、對所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時對預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進行重點聽課，讓上課更有對性。

2、在課后進行復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識要點，對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。

3、做作業(yè)時，要專心認真，不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業(yè)大約要用的時間，爭取在這時間中完成作業(yè)。

4、整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時也利于整理好自己的腦子。

5、上課時認真聽老師講課，跟著老師的思路走，并積極回答老師的問題，只有這樣才能避免走神。

6、對與錯的多的題目，建立錯題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，避免同樣的錯誤發(fā)生。

這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，希望我能夠嚴格遵照這個學(xué)習(xí)計劃，讓我本學(xué)期的學(xué)習(xí)更加好。

初中學(xué)習(xí)計劃 篇2

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2. 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3. 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

初中學(xué)習(xí)計劃 篇3

中學(xué)對我來說一直是一個美妙的詞。在小學(xué)的時候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥大姐姐們，覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的小弟弟小妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢?

如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道，可以在中學(xué)里快樂的成長和認真學(xué)習(xí)，這正圓了我一個好夢。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志，我更高興了。

九月一日那天在學(xué)校上了一天的課，對老師們的映像特別好?；丶伊?，告訴了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認真學(xué)，成績自然就上來了。”所以我認為在這些老師的帶領(lǐng)下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：

首先，我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí)，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字;多看一些書;多學(xué)一些知識;多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。

我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的`：首先，每天上課認真聽講并做好筆記、按時認真完成作業(yè)，然后在當(dāng)天晚上把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍并把今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺;沒的話就算了。

這就是我的新學(xué)期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話，我一定會更上萬層樓的!加油!相信自己，努力吧!

初中學(xué)習(xí)計劃 篇4

1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對初三學(xué)生必要，實際上對所有的初中學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn)；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。

老師要幫助學(xué)生做好成績分析，這對提高每個同學(xué)的成績是非常有效的，初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過反復(fù)的成績分析，對自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)。在做成績分析時一定要細致，哪里知識掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當(dāng)練習(xí)彌補不足，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分。

2、跟著老師走首先，初三上學(xué)期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復(fù)習(xí)；到了下學(xué)期就會系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學(xué)們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。

第二，到了初三，一個顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試，做錯題肯定也不會少，其實這是很正常的，所謂“做得多，錯得多”，但是有的同學(xué)可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒，其實這大可不必，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復(fù)思考、練習(xí)。

跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實地復(fù)習(xí)，對初三學(xué)生來說，是大有裨益的。

3、讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會寧的高考升學(xué)率一直在全國很出名，記者去采訪，得出的結(jié)論就是老師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供。幾年前，我們在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗的時候，就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式，更要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神。洋思中學(xué)的“堂堂訓(xùn)練”，實際上就是每節(jié)課都檢測，而學(xué)生一旦遇到檢測，神經(jīng)必須緊張起來，堂堂進行高強度訓(xùn)練，學(xué)生的成績自然會好起來。

4、偏科絕對不行“知識是融會貫通的，你會在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系。”對偏科這一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題、分析問題的能力，理科則給我一個理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”

5、日記訓(xùn)練法作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練。通過日記來練筆，把平時生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來，或者把日記寫成讀后感、觀后感。比如看完一本書、一些雜志、某個電視節(jié)目，會有一些感受，那就寫出來，記在日記本上。你平時經(jīng)常寫日記的話，寫作文的思路往往來得很快，可以從平時的日記里獲得很多素材，要是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺得不費事，寫得順暢，比較流利。日記除了記錄日常生活中的一些事情，及一些讀后感、觀后感外，有時也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激勵自己，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感。長期這樣記日記，對作文水平的提高有很大幫助。此外，我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文，學(xué)習(xí)它們的長處。

6、解壓沒有給自己訂立嚴格的`作息時間，每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了，所以很少“開夜車”，最晚也在12點左右就睡了。在考前，有時候9點多就休息了?！暗移鸫驳臅r間很固定，每天清晨5點40準時起床，一點都不拖拉?！?/p>

初中學(xué)習(xí)計劃 篇5

一、計劃實施的目標(biāo):

1、提高語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1、反思和調(diào)整自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、在父母的指導(dǎo)下，寫出自己可行的暑假生活和學(xué)習(xí)計劃。(安排每日復(fù)習(xí)進度的細節(jié))

3、整理練習(xí)卷上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應(yīng)用能力，建立起對學(xué)科的信心。

4、整理抄寫練習(xí)卷中的錯題，打開課本，逐一分析，找出錯題的重點，認真改正，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進行練習(xí)和強化。盡力用自己的力量解決問題

5、遇到無法解決的困難，按照課本的學(xué)習(xí)順序進行整理列出。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性弱點，然后請老師幫忙解決。

6、每周兩次，帶著對學(xué)科的不理解與老師分析解決問題。回家后用老師的解題方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點一定要按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，不能亂。)

7、每次完成練習(xí)題的修改，把改錯題的全過程牢牢記在腦子里(背下來)，逐步形成解題方法量的積累。

8、每周打球兩次，游泳三次，增加運動量，提高身體素質(zhì)。(也可以聽音樂，做自己感興趣的事情。) 9、學(xué)會每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務(wù)。

三、時間安排:

1、一周學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按照每小時一節(jié)課安排課表。

2、每天3點以后，就是運動或者做家務(wù)的時間了。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3、周末去參加一些有用的`展覽或者參加一些有用的社交活動。

第四，督促自律:

1、設(shè)計一個日常生活學(xué)習(xí)評價表，對自己的日常生活學(xué)習(xí)進行評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實暑假生活和學(xué)習(xí)計劃。

5、父母敦促:

1、家長每周三次檢查學(xué)生暑期生活學(xué)習(xí)計劃的落實和進展情況，及時幫助解決落實中的困難。

2、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要注意學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中學(xué)習(xí)計劃 篇6

1、首先制定學(xué)習(xí)計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內(nèi)）；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧！

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃，并堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

初中學(xué)習(xí)計劃 篇7

歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”讀書的好處的確很多，不僅能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，還能擴大知識面。書籍就如浩瀚的海洋，只要你愿意進去，它不會阻止你，因為它不嫌貧愛富，它對所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書讀完。但起碼要做到“多讀書，讀好書?！?/p>

一部好作品就如同一本好的生活教科書，蘊藏了寶貴的精神財富。今年，我為讀書制定了一份計劃：

一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……而我們要有選擇性的讀書，特別是名著，要多多閱讀。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！

二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。

三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神?！本收Z段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。

四、不動筆墨不讀書?？磿鴷r要做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。

五、讀書要選擇合適的時間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會有的?！蔽覀兛梢詫⒅形绾屯砩系臅r間用來讀書。雙休日的時候，也可以適當(dāng)?shù)目匆恍?，適時寫下讀書心得，長此以往，定受益匪淺。

一本好書，可以帶我們遨游知識的海洋，讓我們樂此不疲。趕快行動，讓我們從書中尋找快樂吧！

初中學(xué)習(xí)計劃 篇8

一.閱讀：

1.閱讀世界名著2本

2.中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3.閱讀古文學(xué)常識書籍

4.中國名著，文學(xué)若干本

5.科學(xué)類書籍若干

方法以自由學(xué)習(xí)為主，

二.文體：

1.下象棋，圍棋，國際象棋

2.笛子

3.溜冰

4.自行車

5.散步

養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

三.寫畫：

1.鋼筆字

2.毛筆字

3.英文

4.畫畫

5.打字

四.摘抄美文一篇

五.每天堅持寫日記一篇

六.整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

初中學(xué)習(xí)計劃 篇9

一、各科學(xué)習(xí)計劃

1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

2.數(shù)學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3.英語：背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應(yīng)多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個不錯的分數(shù)。

5.地理：老師講完一課，就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結(jié)，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。

1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。

2.功夫在平時，注意總結(jié)問題，積累方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

3.作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。

4.注意時間上的安排，尤其是復(fù)習(xí)階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

5.注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

二、展望：

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

習(xí)慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利?！拘聦W(xué)期開學(xué)學(xué)習(xí)計劃四】

一、各科學(xué)習(xí)計劃

1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

2.數(shù)學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3.英語：背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應(yīng)多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個不錯的分數(shù)。

5.地理：老師講完一課，就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結(jié)，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。

1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。

2.功夫在平時，注意總結(jié)問題，積累方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

3.作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。

4.注意時間上的.安排，尤其是復(fù)習(xí)階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

5.注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

二、展望：

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

習(xí)慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。

初中學(xué)習(xí)計劃 篇10

最終目標(biāo):

1、無論哪場考試，保持班級前十，年級前五十。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、上課認真聽講，積極思考老師提出的問題并敢于表達自己的想法，做好筆記。有不懂的知識點，及時問老師，讓當(dāng)天的知識掌握。

2、作業(yè)認真完成，沒有馬虎。如果有錯的問題，看你是不是認真的。如果不嚴重，就不是榜樣；如果沒有，甚至問老師。

3、復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。

4、在每周的休息日，當(dāng)你完成作業(yè)時，你應(yīng)該總結(jié)一周內(nèi)所學(xué)的所有知識，再次鞏固，并在一周內(nèi)寫下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

5、每天聽30分鐘英語，訓(xùn)練聽力。

6、對于數(shù)學(xué)、語文、英語等主干課程，上課一定要認真聽老師的分析，每天做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己的不足，及時把內(nèi)容背下來，直到全懂為止。

7、上完一節(jié)課，要及時復(fù)習(xí)背重點，然后做練習(xí)，找出不足，直到?jīng)]有錯為止。

8、每次考試后，如果自己的.試卷有錯誤，老師在分析試卷時要認真聽講，找出自己錯誤的原因，進一步加深理解，找出不足，加強鞏固。

9、如果你有自己的想法，你應(yīng)該及時和你的老師討論。

10、利用業(yè)余時間讀一些有用的課外書籍，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo):

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真糾正自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對大大小小的考試結(jié)果有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。

3、與同學(xué)和睦相處，體貼尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4、上學(xué)不要遲到或早退。

5、不受壞學(xué)生誘導(dǎo)，可以控制自己，不與壞學(xué)生有密切接觸。

6、不要貪慕虛榮，做最真實最簡單的自己。

以上內(nèi)容是我的學(xué)習(xí)計劃，我保證會積極按照計劃進行，無意違反。如果你堅持下去，你會以優(yōu)異的成績面對你的父母、老師和同學(xué)！

初中學(xué)習(xí)計劃 篇11

一、計劃實施的目標(biāo)：

1、提高英語和數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2、加強運動，提高身體素質(zhì)；

3、初中學(xué)會做簡單的家常菜和學(xué)習(xí)計劃。

二、具體措施：

1、組織學(xué)習(xí)小組，三人一組，開展合作學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相同的學(xué)生更適合組隊）

2、按照教材知識前后的順序整理前半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（也可以根據(jù)老師的推薦，購買一兩本適合提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)資料）

3、整理練習(xí)卷上正確的問題，確認自己掌握了哪些知識，具備了哪些應(yīng)用能力，建立起對學(xué)科的信心。

4、整理習(xí)題卷中的錯題，打開課本，逐一分析，找出錯題的重點，認真改正，然后在課本中找到相關(guān)類型的題目進行練習(xí)和強化。

5、無論是復(fù)習(xí)試卷練習(xí)還是制作輔導(dǎo)資料遇到困難，都可以三人一組進行分析，或者去圖書館找參考書，可以去找老師，也可以進行一場挑戰(zhàn)性的比賽，看誰先解決問題。

6、改錯后，背誦改錯的全過程，積累替換方法。

7、去質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校讀英語口語培訓(xùn)班，提高英語會話能力和英語學(xué)習(xí)質(zhì)量。

8、對于初三的.學(xué)生來說，可以在暑假參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以提前看一些初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

9、一周打球兩次，一周游泳三次，增加運動量，提高身體素質(zhì)。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)，讀書看報，和同學(xué)聊天，做自己感興趣的事情。

11、學(xué)會每周兩次和父母一起做家常菜，比如炒茄子、蒸魚，盡可能多做一些家務(wù)。

三、時間安排：

1、一周學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按照每小時一節(jié)課安排課表。

2、每天下午3點以后，是運動或者做家務(wù)的時候了。

3、晚上兩個小時是培養(yǎng)興趣的時間。

4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社交活動。

第四，督促自律：

1、設(shè)計一個日常生活學(xué)習(xí)評價表，對自己的日常生活學(xué)習(xí)進行評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們自始至終互相督促，落實暑假生活和學(xué)習(xí)計劃。

外語學(xué)習(xí)計劃模板11篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大學(xué)英語學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇1

四級課程所需的必備圖書包括：

1、新東方大學(xué)英語四級教材(包括四本分冊和10盤磁帶)。

2、大學(xué)英語四級考試最新真題(附贈1盤磁帶)。

準備階段

至少背完一遍四級詞匯，嘗試做2-3套真題。

第1-8周

聽課內(nèi)容詞匯1課時/每周聽力1課時/每周閱讀1課時/每周作文1課時/每周。

備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅持每天半小時到1小時背單詞、1小時進行閱讀訓(xùn)練，半小時進行寫作訓(xùn)練，1小時以上進行聽力訓(xùn)練。

第9-12周

聽課內(nèi)容聽力1課時/每周詞匯1課時/每周閱讀2課時/每周。

備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，記好課堂筆記，題最好做2遍。并且堅持每天半小時背單詞、1小時進行課外閱讀訓(xùn)練。加大聽力訓(xùn)練，按教學(xué)要求，筆記內(nèi)容和教材進行范文寫作訓(xùn)練。

第13周

復(fù)習(xí)聽課筆記，標(biāo)記遺漏和重點;

進入大量體會方法、思路和真題練習(xí)階段，進入范文習(xí)作的.背誦。

第14-15周

請自己限時進行三套最新真題(20xx年6月，20xx年1月，20xx年6月)的模擬考試，并認真的聽老師的講解，進行復(fù)習(xí)和歸納總結(jié)。

第16周

復(fù)習(xí)詞匯和聽課筆記標(biāo)記的遺漏和重點，調(diào)整考試狀態(tài)，準備迎接考試。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇2

步入新學(xué)期，很多英語不好的同學(xué)開始心慌了。他們擔(dān)心自己在最后一年還是補不上去，到時候中考拉后腿；信息不足，學(xué)習(xí)動力不夠，以致浪費了好多寶貴的時間和機會。 其實悲觀失望是大可不必的。很多英語基礎(chǔ)原來不好的同學(xué)通過一年的努力，最終也能在中考拿到高分。只要同學(xué)們用對方法，虛心踏實的學(xué)習(xí)，就會有很大的進步。因此，首先學(xué)習(xí)要樹立信心。然后根據(jù)自己的實際情況制定適合的學(xué)習(xí)計劃。

在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，同學(xué)們要注意以下幾點：

一、計劃不能跟正常的課堂學(xué)習(xí)相沖突。這點是很重要的；雖然自己的基礎(chǔ)不好，但其實初三所學(xué)的課文有很多用到了以前的知識點。對于同學(xué)們來說，現(xiàn)場聽老師講課只有一次機會，一定要集中注意力聽老師講課，學(xué)習(xí)計劃不能跟正常的課堂學(xué)習(xí)相沖突。

二、課堂上內(nèi)容要及時消化吸收。及時消化吸收課堂上的內(nèi)容需要同學(xué)們下來做相應(yīng)的練習(xí)，遇到不懂的要及時請教老師或同學(xué)。不能把疑點積累下來，否則再也沒有大塊的時間去學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)就是一個循序漸進的過程，只有每天有積累，最后才能厚積薄發(fā)?；A(chǔ)不好的同學(xué)不要怕同學(xué)笑話，不懂的就問，這些都是為了升學(xué)，你要知道自己是有目標(biāo)的。

三、可以選擇適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)。如果對于以前的知識還有很多的困惑，或者實在跟不上老師的進度就可以選擇課外輔導(dǎo)。初三是一個很繁忙的學(xué)期，沒有時間參加輔導(dǎo)班，也可以選擇在線輔導(dǎo)。像人教的同步輔導(dǎo)就不錯，老師都是全國的知名教師，沒聽明白還可以反復(fù)聽，比起課堂有一定優(yōu)勢的。

四、英語學(xué)習(xí)要計劃晨讀。我們一再強調(diào)英語學(xué)習(xí)要堅持晨讀。因為讀英語不僅能幫助記憶短語，理解語法；最重要的是能培養(yǎng)語感。英語語感在英語學(xué)習(xí)和開始中是很重要的，同學(xué)們一定不能忽略這一點。學(xué)習(xí)方法因人而異，離不開踏實和勤奮；但如果喜歡學(xué)習(xí)英語那就有自然動力了。晨讀可以培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。

英語學(xué)習(xí)并不難，找到方法，培養(yǎng)興趣，定能學(xué)好英語。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇3

在這個 “地球村”的時代，作為使用最為廣泛的英語，在人們的心中十分地重要。而我，作為一名初二的學(xué)生，學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要，還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校，成為一名英語翻譯甚至是外交官，所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了?，F(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天，我要結(jié)合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn)，制定一個符合我實際情況的的英語學(xué)習(xí)計劃。如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價，在這基礎(chǔ)上進一步發(fā)展，從92分向滿分發(fā)展。

2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上，自己努力，多掌握一些單詞詞匯。

3、在老師教課的內(nèi)容上面，背誦所有需要背誦的課文，英語作文重要的就是積累，平時積累一些好的句子，可以用在英語作文上面。

4、學(xué)習(xí)好語法，學(xué)習(xí)新的語法的同時，鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時態(tài)。

5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。

二、學(xué)習(xí)時間安排

早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間，所以我要利用好這兩個時間段，用來學(xué)習(xí)英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺；每一天都早晨我是有一點賴床的，躺在床上不想起來，這樣我就可以利用這十多分鐘，躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的，我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞，默寫檢查后在休息，保證精神休息，不影響下午上課。

晚上的時間，則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力，鍛煉自己的語法和聽力能力；周日的時間用來寫一到兩篇作文，下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時間分開，是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí)，還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。

三、具體學(xué)習(xí)計劃

學(xué)英語，無非就是聽說讀寫，所以我的學(xué)習(xí)計劃也是分這四塊：

1、聽和說：利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好，跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語的同學(xué)合作，大家利用課余時間來進行英語對話，培養(yǎng)口語。

2、讀和寫：班級是由訂購英語雜志的，我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力，讓自己利用各種渠道來讀懂文章，并做好好詞好句積累，這樣考試的時候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇4

1.有計劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫，知識重復(fù)率高，對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認真學(xué)習(xí)句型和練習(xí)，看到疑惑就去查問，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識。

2.讀一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架和體系，不要過分淡化。現(xiàn)在課本上的'語法總結(jié)比較零碎，學(xué)生還是選一本書比較好，比如Spark英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。

3.選擇更好的英文報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?！?1世紀學(xué)生英文報》和《學(xué)生雙語報》不僅適合學(xué)生擴大閱讀，還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和增強。加強閱讀，英語水平會有很大進步。

4.準備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經(jīng)常翻看，因為這幾年的.很多高考題都是從字典里的句子“突變”出來的。

5.做高考題，積累詞匯、短語、句型，加強知識總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)靠積累，尤其是詞匯、短語、句型。如果能通過做高考題的方式和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會更好。

6.每天朗讀30分鐘。它不僅可以增強語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，還可以加強和鞏固基礎(chǔ)知識。

7.堅持每天十五到二十分鐘的聽力訓(xùn)練。不需要太多內(nèi)容。200到500字的短文或?qū)υ挾伎梢?。反?fù)聽五到十遍，這樣可以默寫。

8.學(xué)會做筆記。感受學(xué)習(xí)的樂趣，在記筆記中體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。

9.堅持不懈。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇5

1、有計劃地復(fù)習(xí)課本三到五遍。最好的材料是課本。教材內(nèi)容連貫，知識重復(fù)率高，對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認真學(xué)習(xí)句型和練習(xí)，看到疑惑就查問，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)課本知識。

2、讀一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架和體系，不要過分淡化?，F(xiàn)在課本上的'語法總結(jié)比較零碎，學(xué)生還是選一本書比較好，比如星火英語出版的《高中英語語法全解》就比較好。

3、選擇更好的英文報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?！?1世紀學(xué)生英文報》和《學(xué)生雙語報》不僅適合學(xué)生拓展閱讀，還能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和加強。加強閱讀會使英語水平有很大的提高。

4、準備一本牛津/朗文高級英漢詞典。我經(jīng)常翻看，因為這幾年很多高考題都是從字典里的句子“變異”而來的。

5、做高考題，積累詞匯、短語和句型，加強知識總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)靠積累，尤其是詞匯、短語和句型。如果能通過做高考題的方式和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會更好。

6、每天大聲朗讀30分鐘。既能增強語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，又能強化和鞏固基礎(chǔ)知識。

7、每天堅持十五到二十分鐘的聽力訓(xùn)練。你不需要太多內(nèi)容。200到500字的短文或?qū)υ捑涂梢粤?。反?fù)聽五到十遍，這樣可以默寫。

8、學(xué)會做筆記。在做筆記中感受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗獲取知識的方法。會記筆記的人就是會思考的人。

9、堅持不懈。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇6

英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。教無定法，同樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異。學(xué)習(xí)策略不同，學(xué)習(xí)效果也會不同。英語學(xué)習(xí)策略的差異，必然也會導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。在小學(xué)英語教學(xué)中，教師應(yīng)有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習(xí)策略，從而讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，享受學(xué)習(xí)英語的樂趣，為將來的英語學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)：

一、單詞

大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時復(fù)習(xí)。

單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個單詞經(jīng)過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時“裝進”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時再“裝進”新的.單詞直至記牢。我們在背單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的單詞上。

二、語法

同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境，要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法?？催^的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。

三、作文

較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1. 3個月能用英語進行普通的口語交流，6個月能進行商務(wù)、技術(shù)類交流;

2. 3個月能聽懂voa慢速，6個月能聽懂voa常速;

3. 單詞量達到5000以上;

4. 能進行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。

二、學(xué)習(xí)計劃：

1.每天學(xué)習(xí)英語時間不小于2個小時，每周學(xué)習(xí)時間不小于12個小時。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時間休息。

2.每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子。

3.日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

4.每天早上早起7:00聽一段voa或者bbc的廣播新聞，可以在上班路上聽，時間不小于15分鐘，建議聽語速較快一點的文章。

5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片，也可背單詞或句子。

6.每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫，新概念英語背誦，單詞記憶，口語練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

7.每個周末對本周的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和評論，并以周記的形式進行記錄。

細則

聽力:

1.從voa(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。

2.每周堅持看美劇，先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。

精讀:

1.學(xué)習(xí)新概念英語2-3，背誦課文，每周不小于5篇。

2.重點領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子，根據(jù)中文內(nèi)容進行英文翻譯，進行對比。

單詞：

1.系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火的四級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!

2.利用手機軟件背學(xué)過的新概念英語單詞。

口語：

1.每天堅持聽以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語，使用有道英語的對話教材。

2.每周找一個話題進行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語教程

語法：

主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇8

第一步，先背誦及默寫課后單詞，這個是最基本的要求。

相信這些單詞大家肯定都背過了，也非常的熟悉，但是英文中的單詞，很多都是一詞多義的，所以大家除了掌握課本上的釋義之外，還要拓展出這個單詞其他的常用釋義，這也是一種擴大詞匯量的方式，對我們做閱讀和寫作是非常有好處的。

除此之外，還要提醒大家注意的是，背單詞可不是學(xué)習(xí)的目的，靈活準確的使用單詞才是終極目標(biāo)。所以單詞一定要放到句子中去記憶，一個單詞釋義，要配備一個例句，爭取把例句背誦下來，這樣才能靈活的.組詞造句，才不會在寫作文的時候感嘆“詞到用時方恨少”了。

第二步，在課本基本的單詞掌握了之后呢，還要學(xué)會總結(jié)同義詞和近義詞辨析，理解他們在內(nèi)涵和使用上的差別，這對于單項選擇和完形填空來說，是非常有用的。另外，在這兩步都做完了的情況下，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞，大家可以買一本大綱詞匯書來自學(xué)，當(dāng)然，自學(xué)的時候還是要注意拓展釋義，補充例句，還有同義詞近義詞辨析。如果有同學(xué)覺得，背單詞還要自己拓展釋義，還要自己配例句等等，這樣太麻煩，自學(xué)也太枯燥的話，也可以選擇參加我們滬江網(wǎng)校的《高考英語核心詞匯精講班》，在老師的帶領(lǐng)下，和全國各地的高中生一起學(xué)習(xí)。

要采取“分而治之”的戰(zhàn)略，對各個語法專項進行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理，具體包括：名詞，代詞，介詞，冠詞，形容詞和副詞，動詞和動詞短語，時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，情態(tài)動詞，虛擬語氣，定語從句，狀語從句，特殊句型和名詞性從句等等。

同時，語法也一定要在語言使用中來學(xué)習(xí)，光背語法的那些條條框框是沒用的，所以，適量的做些語法練習(xí)題非常重要。練習(xí)題可以在市面上買到，當(dāng)然要節(jié)約低碳的話，寒假作業(yè)里面的習(xí)題也是非常不錯的選擇。

建議大家做完題目，還要注意分析錯題原因，找出薄弱點，然后再把相應(yīng)的知識認真復(fù)習(xí)一遍。最好能建立一個錯題本，把這些錯題都整理起來，這樣以后復(fù)習(xí)起來就方便啦。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇9

一．學(xué)習(xí)目標(biāo)

從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準，終極使自個兒具備與人暢通交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，移譯以及撰著的能力。

二．總則

充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，把零碎的時間充分利用起來，不停地重復(fù)。

聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

求質(zhì)不求量，把聽寫的徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎敦實實，按部就班。

捕獲一套教材足矣，不要盲目標(biāo)改易教材

每一天的打算，務(wù)必堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

三．具體措施

．聽力

（）看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞，并將大意記下來，聽數(shù)遍，直至把補全。然后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直至聽爛為止。

（）周末看一部異國電影，放松的.同時學(xué)習(xí)一點英語習(xí)性用語，俚語等。

（）溫習(xí)舊內(nèi)容，查緝一周來的學(xué)習(xí)打算執(zhí)行情況。

（）隨身攜帶，走路時，學(xué)習(xí)疲憊時聽一點新聞，空寂英語等短短會話。

．口語

（）每日練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。

（）每日堅持開口說，課余時間與同學(xué)用英語交流，與網(wǎng)友英語嘮嗑，每周加入英語角。

（）注意在朗讀過程中匡正發(fā)音。

閱讀

（）每日中中飯后讀英文白報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡力依據(jù)上下文猜詞義，而后再查這些單詞的意思，用處等

（）每日晚上困覺之前讀《床頭燈》小說系列，強化詞匯和明白力，培育英語思惟。

（）早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理溫習(xí)。

．撰著

（）每日夜飯后寫簡短的日志，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。

（）每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

（）每半個月寫一篇專題作文，并與范文作對比，找辦差距，匡謬，改進不足之處。

四．時會

如有臨時事宜或非命情況耽誤學(xué)習(xí)進程，打破原學(xué)習(xí)打算，那么依據(jù)具體情況對打算加以調(diào)試，但應(yīng)遵循不隨便讓步學(xué)習(xí)，不找借口，盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心，信任自個兒一定能學(xué)好英語，學(xué)習(xí)過程中不斷勉勵自個兒，甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強學(xué)習(xí)的動力。

外語學(xué)習(xí)計劃 篇10

一、基礎(chǔ)孔段：(9月16日-10月16日)

1.背單詞，買單詞書。每天100個單詞必須背誦中文意思并拼寫出來。盡量把一個月攻擊的4000(5500)字全部通過。我有一個大致的印象。順便說一下，我可以從網(wǎng)上下載大學(xué)英語四六級的詞匯。

2.看課本，新視野，大學(xué)生英語，每天看兩篇文章，畫結(jié)構(gòu)比較好的句子，多看幾遍。如果你會背語法，就不需要背了。如果你真的不理解，你不需要讀語法。此外，你可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新概念。

3.你不需要在基礎(chǔ)孔部分練習(xí)聽力。你可以從網(wǎng)上下載一些美國之音特別英語，因為四六級的聽力速度很慢。你每天只需要聽一篇文章，但你必須聽一遍，寫下來，直到你能寫下來。不管你聽了多少次，4.寫作的時候不用努力背作文框架(模擬試卷或者從網(wǎng)上下載英語作文的框架可以一個月前背)

二、加強階段：(10月16日-11月16日)

1、背單詞，開始第二遍背單詞。這一次，記住不管中文意思還是拼寫，記得每天背一些150以上的短語。話永遠是最重要的話，但什么也做不了。

2、讀一讀歷年的四六道真題。逐一閱讀并不難。分析和比較答案的解釋。那就再來一次。不懂的可以問別人。每天都有兩個真正的問題。快速閱讀。從20xx到20xx，大約有82篇文章。把這些文章分析透徹不是什么大問題(閱讀題，也可以從網(wǎng)上下載真題)

3、練習(xí)聽力還是以美國之音的聽力為主。每天寫下來，然后比較答案

三、沖刺階段：(11月16日-12月16日)

1、背單詞，從頭到尾背單詞，直到考試單詞必須至少背三遍。如果你學(xué)會了不遺余力地掌握拼寫，你就會把閱讀題中的`所有生詞組織在一張紙上。不寫中文意思，只寫英文。然后每天拿出來。背誦一個效果顯著的單詞是基礎(chǔ)

2、在這個練習(xí)聽力的階段，我們必須開始練習(xí)這些年真題的聽力。每天做一篇文章可以和背單詞一樣。還需要在不標(biāo)注中文意思的情況下，對紙上聽力文章中出現(xiàn)的怪詞進行整理，以尋找空閑時間并進行回溯。聽的時候要訓(xùn)練自己只聽一次。一個問題不能聽很多遍。你不可能事半功倍。聽聽力最后一個大問題的時候，可以邊聽后備箱邊聽句子，只寫后備箱。

3、做閱讀，讀一讀自己做過的事情，重新看看自己哪里還不知道如何及時解決。做速讀的時候，不要先看文章。你必須先看題目，再去文章中定位大閱讀法。

4、寫四六級的寫作可以說是議論文。議論文分為三段。每段第一句的作用是舉重，所以背誦作文框架很重要

5、翻譯也會認真做這些年一起的真題。完成幾年后會做對比，發(fā)現(xiàn)知識點重復(fù)，所以翻譯比較簡單

另外，如果覺得背單詞太累記不住，可以試試這樣的方法，從基礎(chǔ)洞段做真題，在閱讀中背單詞，把所有不會的單詞都記下來，整理在筆記本上，但是這種方法不是很扎實，因為既然要考六級，就要考研，還是打好扎實的基礎(chǔ)比較好(牢牢記住單詞，不要騙自己)

外語學(xué)習(xí)計劃 篇11

1.表達能力

對于自己能夠理解的內(nèi)容，應(yīng)能夠流暢地表達出來，即良好的中外文文字表達能力。最簡單的檢驗自己表達能力的方式是看自己用母語的寫作水平。如果用母語寫作時文章的組織、語法、句法、詞匯等方面有問題，那么在翻譯的過程種，無疑也會出現(xiàn)這些問題。文字的表達能力差，是無法作一個合格的翻譯的。如希望作合格的翻譯，首先需要練習(xí)自己的表達能力。這是一個漫長的過程。勤思考勤練習(xí)是不可缺少的。

2.理解能力

理解能力指的是翻譯時，對原文的理解和把握。理解能力包括兩個方面：文字理解能力和專業(yè)理解能力。文字理解指的是對原文(以英文為例)的理解。這種理解需要能夠準確地把握在上下文環(huán)境中，一句話的確切含義。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力。能夠很好地理解原文，不僅需要較強的閱讀能力，還需要了解其相關(guān)的'背景知識。對于專業(yè)性稿件尤其如此。專業(yè)的稿件中，專業(yè)性的詞匯和表達較多，如果缺少相關(guān)專業(yè)知識，就無法很好地理解原文，更不用談準確地翻譯了。

翻譯過程中，需要涉及較多的東西。翻譯實際是一種再創(chuàng)作的過程。翻譯水平的提高是一個堅苦的過程。只有通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能不斷使翻譯能力得到提高，并成為一名合格的翻譯。

大學(xué)一年級語音模仿和糾音，掌握朗讀技巧，掌握基本的節(jié)奏感和語調(diào)感。語法牢固掌握并能綜合運用中學(xué)語法知識。詞匯掌握詞匯4500個，詞組700個，熟練運用(包括書面和口頭)其中20xx個基本詞匯。聽力能聽懂VOA慢速英語廣播;能聽懂日常英語談話和一般性題材的英語講座?？谡Z能和英語國家人士進行簡單的交談;能就熟悉的話題用英語進行討論，或作簡短發(fā)言，表達比較清楚;能就所聽的材料進行復(fù)述。閱讀能讀懂詞匯量在25003000左右的簡易讀物;能讀懂國內(nèi)英文報刊。寫作能就一般性話題在半小時內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng)，語意連貫;能掌握基本的寫作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進行英漢互譯，英漢譯速為每小時300個英語單詞，漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢。

英語學(xué)習(xí)計劃(模板11篇)

你有哪些范文寫作經(jīng)歷？隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，文檔越來越普遍，我們需要廣泛地閱讀范文寫作，這是欄目小編為您整理的有關(guān)“英語學(xué)習(xí)計劃”的最新信息。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇1

美式英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的不斷發(fā)展，英語成為了全球共通的語言。而美式英語作為全球最為流行的英語語言之一，已經(jīng)成為了人們在商務(wù)、學(xué)術(shù)、文化等方面進行交流的重要手段。因此，學(xué)習(xí)美式英語變得愈發(fā)必要。本文將基于此，提出一份具有可行性的美式英語學(xué)習(xí)計劃，希望能給擁有英語學(xué)習(xí)需求的讀者們提供指導(dǎo)和幫助。

第一步：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

在開始美式英語學(xué)習(xí)之前，需要先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是接下來所有學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃的基礎(chǔ)。因此，我們需要設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如：完整理解英語電影或電視劇的對話內(nèi)容，能夠與英語母語者進行自如的日常溝通，通過TOFEL或雅思等英語考試等。然后，根據(jù)目標(biāo)制定相應(yīng)的計劃。

第二步：自我評估英語水平

在明確目標(biāo)之后，下一步需要了解自己的英語水平，基于這些，我們才能更有針對性地安排課程和學(xué)習(xí)計劃。可以通過一些在線英語測試等方式來進行相關(guān)評估。

第三步：建立英語學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)任何語言都需要環(huán)境的支持，特別是英語。因此，在學(xué)習(xí)美式英語的過程中，要求自己在口語、聽力、閱讀和寫作方面具有不同的技能。例如，可以尋找語言交流伙伴、參加英語口語社交活動、訂閱英語雜志和電子報等，讓英語成為自己的日常生活用語。

第四步：精讀、泛讀

在學(xué)習(xí)閱讀方面，可以從精讀、泛讀兩個方面入手。在精讀時，要注重理解和記憶每一篇文章的細節(jié)和難點，并將閱讀內(nèi)容與自己的生活和工作經(jīng)驗相結(jié)合。泛讀則是針對性的拓展自己閱讀的廣度，擴展對不同領(lǐng)域的知識和詞匯量。

第五步：聽力訓(xùn)練

聽力訓(xùn)練同樣是學(xué)習(xí)美式英語的重要一環(huán)，可以聽英語音樂、英語電臺或像CNN等英語新聞，或者參加各種英語語言交流活動。在聽的過程中，可以嘗試使用筆記本記錄自己聽到的關(guān)鍵詞匯、短語或句子，以便之后進行分類和復(fù)習(xí)。

第六步：口語訓(xùn)練

為了更好地掌握美式英語，口語訓(xùn)練也十分必要?？梢赃x擇找一位英語母語者或有著良好英語口語的人作為語言交流對象，日常練習(xí)口語表達。或者通過參加英語角、演講比賽等活動來提高口語表達能力。

第七步：寫作訓(xùn)練

在學(xué)習(xí)美式英語的過程中，寫作是與口語同樣重要的一環(huán)?？梢赃x擇寫電子郵件、讀書筆記、日記、文章或者論文來進行寫作訓(xùn)練。重要的是要明確自己的寫作目的，并學(xué)習(xí)如何構(gòu)建合適的語法和使用適當(dāng)?shù)男g(shù)語。

綜上所述，想要掌握美式英語，需要從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、逐步建立英語學(xué)習(xí)環(huán)境、針對性地進行精讀泛讀、配合實際情況進行聽說寫訓(xùn)練等方面進行學(xué)習(xí)。因此，這是一個持續(xù)而長期的過程，需要付出大量的努力和時間，同時也需堅持不懈，實踐和交流，提高英語學(xué)習(xí)技能和水平。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇2

主題一：為什么要學(xué)習(xí)英語？

隨著全球化的加速，英語已經(jīng)成為一門全球通用的語言，它的重要性越來越突出。無論是在生活還是工作中，學(xué)習(xí)英語都有著無可替代的地位。首先，在國際貿(mào)易和投資中，英語是交流和商業(yè)合作的必備工具。其次，在旅游和文化交流中，英語也是溝通的橋梁。最后，在學(xué)術(shù)研究和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，英語更是不可或缺的工具。

面對這樣的形勢，我們需要提高自己的英語水平，才能適應(yīng)這個快速發(fā)展的社會環(huán)境。而如何學(xué)好英語也是人們關(guān)注的焦點。需要注意的是，學(xué)習(xí)英語并不是簡單的單詞背誦和語法翻譯，而是需要用英語去思考、交流、寫作、批判等。只有通過多樣化的學(xué)習(xí)方法，才能真正達到學(xué)以致用的效果。

主題二：如何學(xué)好英語？

首先，要學(xué)會多聽多說，多讀多寫。從聽說開始，通過模仿和練習(xí)，逐步提高聽說能力。再通過閱讀和寫作加強對英語的理解和運用。同時，多聽多說有利于掌握口語，多讀多寫有利于提高閱讀和寫作水平。

其次，要學(xué)會邊學(xué)邊用，注重實踐。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該注重實踐。把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際生活和工作中，增強英語輸入和輸出的能力。任何語言都是通過使用才能真正掌握，只有不斷實踐才能在實踐中找到問題并加以解決。

最后，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，注重自我提高。英語學(xué)習(xí)需要長期在自我提高的過程中進行。學(xué)生需要自我評估能力、自學(xué)和合作學(xué)習(xí)的能力，以及使用各種工具和資源來提高和補充學(xué)習(xí)內(nèi)容。只有通過自主學(xué)習(xí)，才能真正把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際能力。

主題三：如何打破學(xué)習(xí)英語的瓶頸？

對于許多人來說，學(xué)習(xí)英語可能會遇到瓶頸。在這個過程中，如何打破瓶頸成為許多學(xué)生所關(guān)心的問題。有以下幾個建議：

第一，建立正確的心態(tài)。學(xué)習(xí)英語是個長期的過程，是需要持之以恒的耐心和毅力，不要因為一點挫折就放棄嘗試，要始終保持信心和積極的態(tài)度。

第二，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。在長期的學(xué)習(xí)中，有時候需要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，可能是需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，也可能是需要改變學(xué)習(xí)計劃或者進度。

第三，擴展知識面。英語學(xué)習(xí)不是單一的學(xué)科，需要融入不同的領(lǐng)域和知識。通過看英文電影、聽英文音樂、看英文新聞，擴展自己的知識和語言交流能力。

第四，尋求幫助。如果遇到學(xué)習(xí)困難，不要獨自承受?？梢韵蚶蠋?、朋友、同學(xué)或者英語培訓(xùn)機構(gòu)等專業(yè)人士尋找?guī)椭?，來解決自己的困擾。

總之，學(xué)習(xí)英語是一門長跑。需要耐心、毅力和恒心，同時還需要不斷地調(diào)整方法與策略，緊跟時代的步伐，將英語水平不斷提高。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇3

英語對于我來說一直是個頭痛的事。也許一開始基礎(chǔ)就打的不好，所以在英語的學(xué)習(xí)過程中一直感到比較吃力。有時候?qū)W的累了就有放棄的念頭，總是松一陣緊一陣的，我知道這就是學(xué)習(xí)中的大忌?？墒侨丝傆袘?zhàn)勝不了自己的時候。容易輕易原諒自己的過失。這真的是個不好的習(xí)慣。也許從這期的商務(wù)英語開始，應(yīng)該改正了。

商務(wù)英語和我學(xué)的會計專業(yè)，是有一定聯(lián)系的。在這期的商務(wù)英語中會涉及很多商務(wù)專用名詞，如果學(xué)好了就會對我們將來的工作有著莫大的推進作用!所以為了這個我們就更應(yīng)該學(xué)好商務(wù)英語。她是最貼近實際的，對我們將來的工作最有幫助的。所以為了這個我做了以下幾個計劃。

第一，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!從此不斷給自己打氣，相信自己能學(xué)好，不再氣餒!

第二，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間盡量利用起來，把沒弄懂的問題仔細想一篇，和同學(xué)多交流。

第三，好記性不如爛筆頭。記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業(yè)。認真完成每次老師布置的作業(yè)。

第四，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。這對于目標(biāo)和計劃的實施非常重要。實施勞逸結(jié)合政策!

最后，我知道在英語學(xué)習(xí)的過程中，累計也是非常之重要的。每天累計一點點，最后就會積少成多。每天多記幾個單詞，然后就會認識很多單詞。而在英語中單詞是最基礎(chǔ)，也是最至關(guān)重要的!做好單詞的積累，相信我們學(xué)習(xí)英語就會成功!我相信我能，所以我們一定能!

英語學(xué)習(xí)計劃 篇4

醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的加劇，醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的國際合作越來越頻繁，醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)專業(yè)人士必不可缺的一項基本能力。本文將介紹一個醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃，幫助學(xué)生提高其醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語能力。

第一階段：掌握基礎(chǔ)英語語法知識

在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，詞匯和語言結(jié)構(gòu)的正確性是非常重要的。因此，首先需要學(xué)習(xí)英語語法、音標(biāo)、單詞拼寫和基礎(chǔ)詞匯。對于學(xué)術(shù)論文寫作而言，理解好英文句型中的各個成分，如主語、謂語、賓語、形容詞、副詞等，在寫作中會十分有幫助。

第二階段：閱讀技巧的提高

在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，閱讀是非常重要的技能。在這個階段，需要通過閱讀英文雜志、學(xué)術(shù)論文和其他相關(guān)文獻來提高英語閱讀技巧。初學(xué)者應(yīng)先從雜志和文學(xué)作品開始，通過大量的閱讀，逐漸提高其閱讀速度和理解力。在閱讀時，應(yīng)該注意醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)文獻的格式，例如摘要、導(dǎo)言、方法、結(jié)果和討論等。同時，重點關(guān)注每篇文章的主題、目的、觀點和實驗數(shù)據(jù)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力。

第三階段：英語寫作技巧的提高

在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，寫作是一項十分重要的技能。寫作不僅僅只是把自己的觀點說出來，更是向讀者傳達一個有力的信息，讓讀者了解自己研究的背景、方法、結(jié)果和結(jié)論。在這個階段，需要學(xué)習(xí)科研論文寫作技巧，例如如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何寫好摘要、如何撰寫方法、結(jié)果和討論等。同時，還需要慢慢培養(yǎng)自己的寫作習(xí)慣，例如經(jīng)常寫日志，記錄每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并逐漸提高寫作質(zhì)量和效率。

第四階段：參與學(xué)術(shù)會議和討論

在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，學(xué)者們經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會議、研討會和研究小組的會議。通過參與這些活動，可以加深自己的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能，并提高英語聽說能力。在會議或討論中，需要積極參與并表達自己的觀點，同時注意聆聽他人的觀點和建議。通過參加會議和討論，可以幫助學(xué)習(xí)者理解和應(yīng)用學(xué)術(shù)英語，提高自己的交流與合作能力。

總之，在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)英語是非常重要的技能，需要付出大量的時間和努力。通過一個系統(tǒng)和有序的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)者可以逐步提高其語言水平和學(xué)術(shù)英語技能，為自己的未來職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇5

飼養(yǎng)員英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為一種全球通用語言。在現(xiàn)代社會中，優(yōu)秀的英語口語和寫作能力已經(jīng)成為一個人成功的重要標(biāo)志之一。對于飼養(yǎng)員來說，學(xué)習(xí)英語不僅可以幫助他們更好地與國際同行交流，也可以對提高工作效率、拓展職業(yè)發(fā)展道路、提高個人身價等方面起到積極的推動作用。因此，制定一份合適的英語學(xué)習(xí)計劃對于飼養(yǎng)員來說是非常必要的。

首先，飼養(yǎng)員需要有一個清晰的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。在設(shè)定目標(biāo)時，可以根據(jù)自己的實際需求和個人興趣來確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，例如，口語訓(xùn)練、各類專業(yè)英語詞匯的學(xué)習(xí)、閱讀理解和寫作等方面。合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助飼養(yǎng)員更好的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，并保持持續(xù)學(xué)習(xí)的動力和 行動力。

其次，飼養(yǎng)員可以根據(jù)自身情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。在如今的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，有許多種學(xué)習(xí)方式可供選擇，例如，網(wǎng)絡(luò)課程、英語學(xué)習(xí)APP等。這些學(xué)習(xí)方式都具有許多優(yōu)點，比如方便快捷、隨時隨地學(xué)習(xí)，這些可以隨時利用碎片時間進行學(xué)習(xí)，提高效率。

除了這些線上學(xué)習(xí)方式，飼養(yǎng)員還應(yīng)該注意線下的學(xué)習(xí)方式，比如參加培訓(xùn)班、加入英語交流小組等。在線下學(xué)習(xí)中，你可以與同行業(yè)的人交流討論，學(xué)習(xí)他們在工作中使用英語的經(jīng)驗，從而更好的適應(yīng)實際工作環(huán)境。

再次，飼養(yǎng)員應(yīng)該建立良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助你保持學(xué)習(xí)持續(xù)性、提高學(xué)習(xí)效率，進而更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于塑造自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從以下幾個方面入手：

1. 確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細的學(xué)習(xí)計劃

2. 積極參與線上線下的英語學(xué)習(xí)活動，與他人交流、學(xué)習(xí)、分享

3. 堅持每天學(xué)習(xí)英語，每天至少安排 30分鐘以上的英語學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性

4. 合理分配自己的學(xué)習(xí)時間，不要過于疲勞，也不要浪費時間

最后，飼養(yǎng)員還需要堅持不懈地學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，在學(xué)習(xí)的過程中，可能會遇到許多挫折和困難，但不能因此放棄學(xué)習(xí)頻率或者動力。當(dāng)我們遇到困難和難題時，我們應(yīng)該尋求幫助并繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。我們需要給自己設(shè)定終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，通過不斷地學(xué)習(xí)和投入，提高自己的英語水平和專業(yè)素質(zhì)，從而為自己的職業(yè)發(fā)展和個人生活帶來更多的機會和可能性。

總之，為了成為一名出色的飼養(yǎng)員或職業(yè)人，我們應(yīng)該堅持不懈的學(xué)習(xí)英語，學(xué)習(xí)過程中，我們需要考慮到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持不懈學(xué)習(xí)的動力。這樣我們才能在長期的職業(yè)道路中不斷提升自己，達到更高的職業(yè)成就。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇6

飼養(yǎng)員英語學(xué)習(xí)計劃

隨著國際交流的日益頻繁，英語已成為國際通用語言，具備良好的英語能力所帶來的機會和優(yōu)勢不言而喻。作為飼養(yǎng)員，我們在與國外同行交流、閱讀權(quán)威資料、學(xué)習(xí)新技術(shù)方面都需要具備一定的英語能力。因此，我制定了以下飼養(yǎng)員英語學(xué)習(xí)計劃，旨在提高自己的英語水平。

一、詞匯積累

在動物飼養(yǎng)的過程中，需要了解并學(xué)習(xí)很多英語專業(yè)術(shù)語，比如：“飼料（feed）”、“育種（breeding）”、“疫苗（vaccine）”等等。因此，我將每天抽出20分鐘時間，利用英語APP、英語詞典等線上工具進行相關(guān)詞匯的積累。

二、聽力提高

作為飼養(yǎng)員，我們需要掌握動物的語言和狀態(tài)，與動物溝通協(xié)調(diào)工作。同時，聽力的提高也能夠幫助我們更好地聽懂外籍專家的講解。因此，我將每天抽出20分鐘時間，通過聽英語新聞、英語課堂等線上資源來提高自己的聽力能力。

三、閱讀訓(xùn)練

作為飼養(yǎng)員，我們需要關(guān)注國際動物養(yǎng)殖領(lǐng)域的最新技術(shù)、新發(fā)展情況等。因此，閱讀的能力也必不可少。每周進行一次英語文章的閱讀訓(xùn)練，通過這種方法積累詞匯、拓展思路，并加深對相關(guān)領(lǐng)域的了解和認知。

四、口語訓(xùn)練

作為一名飼養(yǎng)員，我們也需要參加各種英語講座、外籍專家的會議等，這時候英語口語就顯得尤為重要。因此，我將每周安排1-2次英語口語訓(xùn)練，通過模擬會議、翻譯等方式提高自己的口語表達能力。

五、交流互動

在學(xué)習(xí)的過程中，與其他同行的交流互動也非常重要。我的學(xué)習(xí)計劃中也包括每周參加1-2次英語討論會，與其他飼養(yǎng)員一起探討學(xué)術(shù)議題、分享經(jīng)驗等。通過這種方式，不僅能提高自己的英語表達能力，還能拓展自己的思路，學(xué)到更多的相關(guān)知識和技能。

六、小結(jié)與反思

每周末，我將抽出1-2小時的時間進行小結(jié)與反思，并對未來一周的學(xué)習(xí)進行規(guī)劃和調(diào)整。這種方式不僅能讓自己更有條理地進行學(xué)習(xí)，還能夠總結(jié)自己的問題并加以改進，提高自己的學(xué)習(xí)效率和積極性。

通過以上的飼養(yǎng)員英語學(xué)習(xí)計劃，我相信自己的英語水平將會有所提高，而這也將為自己的工作和未來的發(fā)展帶來更多機遇和優(yōu)勢。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加投入學(xué)習(xí)，努力達成自己的目標(biāo)。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇7

英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的發(fā)展和人們?nèi)找嬖龆嗟膰H交流，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為一種必備技能。英語的發(fā)音是語言學(xué)習(xí)的重要組成部分，而英語不同于中文，需要逐個單詞地拼讀，英語音標(biāo)的掌握則更為關(guān)鍵。

作為一名英語學(xué)習(xí)者，為了更好地提高英語聽說能力，我制定了以下英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計劃。

一、掌握英語基礎(chǔ)音標(biāo)

英語音標(biāo)共有44個音標(biāo)，分為元音和輔音兩大類。在學(xué)習(xí)英語的過程中，首先需要掌握英語基礎(chǔ)音標(biāo)，并熟練掌握讀、寫、發(fā)音等基本技能。 可以通過各種英語學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)和練習(xí)基礎(chǔ)音標(biāo)，包括教材、單詞書、音標(biāo)表等。

二、練習(xí)單詞發(fā)音

掌握英語基礎(chǔ)音標(biāo)后，需通過練習(xí)單詞發(fā)音逐步提升自己的英語聽說能力。為了提高效率，可以采用“聽-說-比較”的方法，即先聽一遍標(biāo)準發(fā)音，然后模仿發(fā)音，最后與標(biāo)準發(fā)音進行比較。可以使用一些練習(xí)發(fā)音的軟件或者網(wǎng)站，也可以尋找一些英語教學(xué)視頻，跟隨講師學(xué)習(xí)單詞發(fā)音。需要注意的是，初始階段應(yīng)把控好語音習(xí)慣，不要形成錯誤的音素反應(yīng)，更應(yīng)該注重發(fā)音的準確性。

三、完善連讀和語調(diào)

連讀和語調(diào)是英語口語的重要組成部分，能否正確運用連讀和語調(diào)，對提高英語聽說能力有著很大的幫助。需要注意的是，在學(xué)習(xí)連讀和語調(diào)時，要注意準確的時機，不能因為連讀和語調(diào)而影響對話的理解，最好能結(jié)合一些語音教學(xué)軟件，進行實際的練習(xí)。

四、多聽多說多練

語言學(xué)習(xí)需要反復(fù)訓(xùn)練，英語發(fā)音學(xué)習(xí)也不例外。只有多聽多說多練，才能真正提高自己的英語聽說水平?？梢远嗦犚恍┯⒄Z廣播、電視節(jié)目、電影等進行訓(xùn)練；與英語母語人士進行交流，鍛煉日?？谡Z表達能力；通過英語口語培訓(xùn)班、線上課程等途徑提高語音技能。語言水平的提高需要長時間的積累和堅持不懈的努力，相信在持續(xù)性的學(xué)習(xí)中，我能夠達到要求的水平。

總之，英語音標(biāo)的掌握對于英語口語的提升非常關(guān)鍵，制定一份合理的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，通過學(xué)習(xí)、練習(xí)、反復(fù)實踐，不斷提升英語的聽、說、讀、寫能力，流利地掌握英語口語，真正實現(xiàn)英語語言的自由使用。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇8

"新概念英語學(xué)習(xí)計劃"主題范文：

作為一門全球通行的國際語言，英語的重要性越來越被大家所認識。然而，有些人英語水平很低，有時難以與外國人交流，無法在國際上展現(xiàn)自己的實力。這時，一個系統(tǒng)而全面的英語學(xué)習(xí)計劃就尤為重要了。

"新概念英語"是一套專門為英語初學(xué)者所設(shè)計的課程體系，它注重規(guī)范英語語法和培養(yǎng)聽、說、讀、寫的全面語言能力。它由四個級別組成，每個級別包括課本、練習(xí)冊和教師手冊，適合初、中、高等學(xué)生以及英語愛好者使用。

在學(xué)習(xí)"新概念英語"的過程中，我們需要立足于四個方面，即聽、說、讀、寫。首先，我們需要多聽英語，爭取在中級和高級階段能夠聽懂正常的口語表達，并提高自己的口語表達能力。其次，學(xué)習(xí)新概念英語需要大膽開口說英語，克服語言上的羞澀和懼怕。我們需要積極參加英語角和各種英語活動，與外教或志愿者進行交流，提高自己的語言表達水平。然后，我們需要閱讀英語原著、英語報刊雜志、英文小說等書籍，反復(fù)查看句子結(jié)構(gòu)和語言學(xué)習(xí)，鍛煉自己的英語閱讀能力。最后，需要大量寫作練習(xí)，不斷增加自己的詞匯量和語法掌握能力，這樣才能更加準確地用英語表達自己的想法。

在平時的學(xué)習(xí)中，我們可以通過多看英語電影、英語新聞以及通過網(wǎng)絡(luò)平臺等方式來學(xué)習(xí)英語。同時，我們需要嘗試用英語交流，與外教或英語愛好者進行交流，積極參加英語活動和比賽，以此來檢驗自己的英語實力。

在學(xué)習(xí)"新概念英語"課程的過程中，我們需要注意以下幾點。首先，我們需要認真聽講，注意課堂筆記的寫作和整理。其次，我們需要按照課程的步驟進行學(xué)習(xí)，不斷復(fù)習(xí)課程。最后，我們需要每天進行英語練習(xí)，堅持不懈地掌握基本的英語知識。

總之，"新概念英語"是一套非常全面、科學(xué)的英語學(xué)習(xí)計劃，具有很高的應(yīng)用和實用價值。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意提高英語聽、說、讀、寫的能力，通過交流和活動不斷提高自己的英語實力，最終讓英語成為自己的一門實用技能。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇9

醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃

隨著全球化的加速和中國醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語越來越重要。如何制定一份科學(xué)合理的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃，提高自己的英語水平，下面我將給大家介紹一下我自己的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃。

一、學(xué)習(xí)方法

1.聽說讀寫結(jié)合

聽說讀寫四種方法缺一不可，這四種方法相輔相成，互相促進。在學(xué)習(xí)聽和說時，要結(jié)合錄音和語音練習(xí)，多聽多講，增強語感。在學(xué)習(xí)閱讀和寫作時，要做好詞匯積累和語法復(fù)習(xí)，多讀多寫，提高表達能力。同時，要利用一些學(xué)習(xí)工具，如語音軟件、語法課程、在線詞典，提高效率。

2.學(xué)習(xí)筆記

在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語過程中，一定要做好筆記。筆記能幫助我們快速復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固知識點。可以把重點內(nèi)容摘錄在筆記本上，或者用電子筆記，整理成思維導(dǎo)圖，幫助記憶。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.聽力

在聽力方面，主要要聽醫(yī)學(xué)英語錄音資料。可以選擇一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的英文TED演講話題，或者聽一些醫(yī)學(xué)教授的講座和演講，這樣可以有效的擴大我們的醫(yī)學(xué)英語聽力范圍。同時，也可以結(jié)合電視、廣播、電影等多種媒體來進行聽力練習(xí)。

2.口語

在口語方面，主要可以通過模仿、練習(xí)和跟讀來提高口語表達能力?？梢赃x擇閱讀一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的論文和雜志，將重點詞匯和句型熟練掌握，并運用到實際的口語交流中。此外，可以參加英語角，和外國人進行交流。

3.閱讀

在閱讀方面，可以選擇一些醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的文獻，如專業(yè)書籍、論文、雜志、報紙等，增長閱讀量，提高詞匯量。同時，還可以學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)英語常用的縮略語和專業(yè)詞匯。

4.寫作

在寫作方面，可以選擇一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的主題，撰寫短文或論文，鍛煉自己的寫作能力。此外，還可以在論壇或博客上發(fā)表一些醫(yī)學(xué)相關(guān)的文章，提高自己的書寫水平和發(fā)表能力。

三、學(xué)習(xí)進度

在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語時，可以設(shè)置一個合理的學(xué)習(xí)進度?？梢悦刻旎蛎恐馨才乓恍W(xué)習(xí)任務(wù)，如聽力練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀、寫作等，積累一定的知識和經(jīng)驗，并定期進行總結(jié)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。同時，也要適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進度，確保學(xué)習(xí)的專注度和興趣度。

四、學(xué)習(xí)環(huán)境

在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語過程中，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的?？梢赃x擇一個適合自己學(xué)習(xí)的場所，如圖書館、咖啡廳、自習(xí)室等，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，也要注意身體健康，保持良好的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和心理調(diào)適能力。

以上就是我個人的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所啟示，并能夠提高自己的英語水平。醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)英語是一個長期的學(xué)習(xí)過程，只有不斷努力和積累，才能夠獲得更多的收獲。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇10

初二英語學(xué)習(xí)計劃

一、前言

學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，需要通過堅持不懈的練習(xí)來提高自己的語言能力。作為初二學(xué)生，我們應(yīng)該制定一份適合自己的英語學(xué)習(xí)計劃，使自己的英語能力不斷提高。

二、基礎(chǔ)知識鞏固

英語學(xué)習(xí)需要有一個堅實的基礎(chǔ)，因此，我首先要鞏固自己在語法、詞匯、聽力、口語和閱讀方面的基礎(chǔ)知識。我計劃在每天的課后花費半小時時間復(fù)習(xí)相關(guān)知識點，并做題鞏固記憶。同時，我還要多看英語電影、聽英語音樂、看英語新聞，幫助自己更好地鞏固基礎(chǔ)。

三、背單詞

英語學(xué)習(xí)離不開詞匯，因此，每天我都要花費一定時間來背單詞。我計劃每周背誦約200個單詞，同時學(xué)習(xí)它們的用法和搭配。我還會把會的單詞分類，比如動詞、名詞等等，做到分類背誦，讓自己更好地記憶單詞。

四、聽力和口語

英語是一門語言，聽說是最基本的能力。因此，我會注重聽力和口語的練習(xí)。我計劃每天花費10分鐘時間，聽聽力資料或者看英語視頻，同時，我還會錄制口語練習(xí)，不斷提升自己的發(fā)音和口語表達能力。

五、閱讀練習(xí)

閱讀是提高英語能力的一個重要方法，因此，我也會注重閱讀的練習(xí)。我計劃每周花費一定時間閱讀英文原版小說或者文章，并找出其中的生詞和重點句子，加深自己對語言的理解。

六、復(fù)習(xí)與總結(jié)

為了更好地提高自己的英語能力，我還要定期復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，并總結(jié)自己的經(jīng)驗。我計劃每周花費一定時間，復(fù)習(xí)上一周所學(xué)的英語知識點，并寫下經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助自己更好地消化和吸收知識。

七、總結(jié)與展望

制定一份英語學(xué)習(xí)計劃是提高英語能力的關(guān)鍵步驟之一，但是計劃只是一種工具，真正的能力提升需要堅持不懈的練習(xí)。我相信只要我按照計劃一步一步地執(zhí)行下去，總有一天，我能夠達到自己的英語目標(biāo)。

英語學(xué)習(xí)計劃 篇11

商務(wù)商務(wù)，一聯(lián)想就知道針對于經(jīng)貿(mào)專業(yè)所設(shè)置的。專業(yè)的術(shù)語，專業(yè)的單詞，想想都覺得挺難的。專業(yè)化的單詞，不在拘泥于口語表達那樣的隨性。雖然是一大障礙，但是我相信只要付出了汗水，回報終究是會有的。在這學(xué)期中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是順利的通過英語四級，商務(wù)英語也要通過。所以針對這兩目標(biāo)，我制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

首先，我分析了一下，關(guān)于我在學(xué)習(xí)英語方面的優(yōu)勢和劣勢，我認為我的優(yōu)勢就是很快的記憶單詞，或許是懶惰的原因吧，記得快，忘記的也快，所以我決定在這個學(xué)期中，堅持每天都默寫單詞，反反復(fù)復(fù)的記憶，使瞬間記憶變?yōu)槌志糜洃?。積累更多的詞匯量，為四級墊好基礎(chǔ)。劣勢相對來說就比較多了，因為我的英語成績本來就不是很好啊。所以缺陷有好多哈，比如是：語法、寫作，還有就是口語，交際這方面我顯然有很大的不足，雖然日常交流中沒有利用，但是也有我性格比較內(nèi)斂，不善說話，所以一直都沒有多大的提高啊!在語法方面，我就對一些特殊的語法比較的熟悉，但是其他的語法一多了我就覺得容易混淆，記得不是很準確。以至于在做語法題基本上就是憑感覺胡亂猜的。有時候覺得挺無奈的。

復(fù)習(xí)計劃：1、在聽力方面，我就想通過多聽，聽一些過級的英語聽力,每天聽半個小時的英語聽力。培養(yǎng)自己的語感，提高自己的聽力能力。

2、在口語方面，多度，多練，可以通過背誦一些好的詞句，詩歌來加強自己口語能力。3、閱讀部分，從以下三個方面下手，第一，每天記憶英語詞匯10個，并能靈活使用。第二，復(fù)習(xí)英語語法，認真學(xué)習(xí)。第三，每天一篇英語閱讀，提高閱讀的速度和理解能力。

4、寫作部分，閱讀和研究歷年的高考真題，找到關(guān)于寫作的具有規(guī)律性的方法，背誦高考范文。

我覺得要想學(xué)好東西最重要的是要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，不僅是學(xué)習(xí)，在任何方面都是一樣。學(xué)會學(xué)習(xí)在一個輕松快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)，那樣效果會事倍功半的。總之這學(xué)期，要努力努力，達到自己的目標(biāo)。

烹飪學(xué)習(xí)計劃模板11篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下“烹飪學(xué)習(xí)計劃模板11篇”由小編為大家收集整理，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇1

烹飪學(xué)習(xí)計劃

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，人們越來越注重健康飲食，烹飪技術(shù)的重要性也愈發(fā)突顯。作為一名年輕人，我認為烹飪技能的學(xué)習(xí)是十分必要的。所以我制定了自己的烹飪學(xué)習(xí)計劃。

首先，我會在家里購置必要的烹飪工具和材料。如平底鍋、炒鍋、砧板、菜刀等基本廚具，各種調(diào)料和食材。為了方便學(xué)習(xí)和練習(xí)，還要選擇具有實用性和可操作性的菜譜。此外，還要保證廚房的清潔度和衛(wèi)生條件，做好安全措施。

其次，我會訂閱一些專業(yè)的烹飪雜志或者加入一些烹飪交流平臺，以便獲取更多的知識和經(jīng)驗。多看、多聽、多學(xué)、多問問題，這些都是讓一個人進步的必要條件。通過與其他廚師的交流，我還可以擴展自己的視野，了解不同地域、不同文化的烹飪風(fēng)格和技巧。

除此之外，我也會利用節(jié)假日或者空閑時間參加一些烹飪培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)更深入的技巧。這種方法可以幫我積累更多的實踐經(jīng)驗，并且從老師那里了解到更先進的烹飪理念和方法。在班上，我還有機會結(jié)交到同好，進行交流和分享。學(xué)習(xí)了一段時間后，我也可以嘗試自己去開設(shè)培訓(xùn)班或者定期進行烹飪分享會。

最后，我認為，把每次的烹飪實踐視作一次學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，是提高自身烹飪技藝的最好方法。在本來菜品的基礎(chǔ)上，不斷嘗試新的組合，新的調(diào)料，不斷完善和創(chuàng)新自己的烹飪手藝。通過記錄下來的數(shù)據(jù)，可以隨時回味和總結(jié)提煉技法，將自己的烹飪技藝不斷提升。同時，理解身邊人的口味，加以不斷改進，也是十分有必要的。

總的來說，制定一個烹飪學(xué)習(xí)計劃，要注重實踐，要把烹飪學(xué)習(xí)看作一項長期的事業(yè)。在學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新的過程中，要積極總結(jié)的經(jīng)驗及時融入實際操作，才能不斷提高自己這一重要技能。讓烹飪之路上的每一個步驟，都是一次完美的體驗。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇2

烹飪學(xué)習(xí)計劃

烹飪是一門大眾化的藝術(shù)，隨著人們對健康飲食的日益重視，烹飪技巧和方法日新月異。對于喜歡美食和烹飪的人來說，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的烹飪技能，不僅可以為自己和家人烹制出美味的飯菜，還可以在社交場合中展現(xiàn)自己的廚藝，成為大家羨慕的對象。因此，我也決定制定一份自己的烹飪學(xué)習(xí)計劃，通過多種途徑學(xué)習(xí)，不斷提高自己的烹飪水平。

第一階段：基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)烹飪技能的過程中，首先需要掌握一些基礎(chǔ)的技能，包括切菜技巧、烹調(diào)技巧、調(diào)味技巧等。為了達到這個目標(biāo)，我打算參加一些線下的烹飪課程，并購買一些入門級別的烹飪書籍。在烹飪課程中，我可以親自操作，通過實踐加深對烹飪技巧的理解。在閱讀學(xué)習(xí)書籍的過程中，可以系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)烹飪的基礎(chǔ)知識，從而接觸更廣泛的食材和烹飪手法。

第二階段：做好菜品的基本功

在學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)技能后，我需要針對一些常見的菜品進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，以培養(yǎng)自己的基礎(chǔ)功力。比如清炒蓮藕、紅燒肉、拔絲香蕉等常見的家常菜式，通過實踐多次，達到熟練的水平。

第三階段：挑戰(zhàn)自己的技術(shù)

在掌握了一定的基礎(chǔ)技能和做好了菜品的基本功后，我需要挑戰(zhàn)更高級別的菜品。這可以通過參加一些高級別的烹飪課程、閱讀高級別的烹飪書籍、關(guān)注一些優(yōu)秀的烹飪博主等方式來實現(xiàn)。比如學(xué)習(xí)西餐、日餐、意大利餐等各具特色的烹飪文化。

除了以上三個階段，我還需要注重實踐，通過不斷地嘗試新的菜譜、嘗試不同的烹飪技巧和口味，來不斷提高自己的味覺和烹飪技能。同時要注意對食材的認識和了解，以及對健康飲食的關(guān)注。這樣，我相信我能夠在烹飪這門大眾化的藝術(shù)中，不斷提升自己的烹飪技能，為自己和家人帶來更美味的美食。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇3

烹飪學(xué)習(xí)計劃

烹飪是一門需要長時間學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累的技能，同時也是一項非常實用的技能，可以幫助我們更好地掌握自己的食物，提高生活質(zhì)量。因此，我認為學(xué)習(xí)烹飪是一件非常必要的事情。在這個烹飪學(xué)習(xí)計劃中，我將詳細記錄自己的烹飪學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，希望能夠?qū)ζ渌艘灿兴鶐椭?/p>

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

我作為一個初學(xué)者，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

1.掌握基礎(chǔ)烹飪技能，如切菜、煎、炒、煮等；

2.理解不同菜系的特點，學(xué)會烹制不同菜系的菜肴；

3.掌握食材的選擇和處理技巧；

4.學(xué)會如何評估和調(diào)整菜肴的味道，使其更加符合個人口味。

二、學(xué)習(xí)方法

為了實現(xiàn)目標(biāo)，我需要制定一套有效的學(xué)習(xí)方法：

1.閱讀相關(guān)書籍和視頻教程：在學(xué)習(xí)的過程中，我需要多讀一些與烹飪相關(guān)的書籍和教程，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能，掌握菜肴烹制流程和注意事項。同時，可以在網(wǎng)上搜索有關(guān)視頻教程，通過觀看視頻學(xué)習(xí)烹飪技巧。

2.實踐鍛煉：學(xué)習(xí)烹飪最重要的就是實踐。我需要在自己的廚房里嘗試烹制不同的菜肴，加深對烹飪技巧和食材處理的理解。

3.與人交流：我需要和熟練的廚師和其他熱愛烹飪的人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并收集他們的建議和意見，進一步提高自己的技能。

三、學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法，我設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)計劃：

1.第一階段：基礎(chǔ)烹飪技巧學(xué)習(xí)

這個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括如何切菜、煎、炒、煮等基礎(chǔ)烹飪技巧的學(xué)習(xí)。我會通過網(wǎng)上視頻教程和相關(guān)書籍學(xué)習(xí)這些技能，并在實踐中逐漸熟練。這個階段的時間預(yù)計為2周。

2.第二階段：不同菜系的學(xué)習(xí)

在這個階段，我將學(xué)習(xí)不同的菜系，包括川菜、粵菜、湘菜等，并學(xué)會烹制其中的一些經(jīng)典菜肴。這個階段的時間預(yù)計為4周。

3.第三階段：食材的選擇和處理技巧的學(xué)習(xí)

在這個階段，我將學(xué)習(xí)如何選擇合適的食材，并掌握一些基本的食材處理技巧，如如何處理海鮮、家禽等。這個階段的時間預(yù)計為2周。

4.第四階段：味道的調(diào)整

這個階段將會學(xué)習(xí)如何評估和調(diào)整菜肴的味道，以及如何根據(jù)個人口味進行調(diào)整，讓菜肴更符合個人口味。這個階段的時間預(yù)計為2周。

四、總結(jié)

學(xué)習(xí)烹飪是一項非常有趣的事情，也是一項非常實用的技能。通過本文的烹飪學(xué)習(xí)計劃，我相信我們可以在學(xué)習(xí)中更好地掌握烹飪技巧，并烹制出更好吃的菜肴。同時，學(xué)習(xí)烹飪不僅可以提高我們的生活質(zhì)量，也可以成為一種極好的業(yè)余愛好。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇4

烹飪是一門需要學(xué)習(xí)和掌握的技藝，能夠豐富人們的生活，增加人們的交際和自信心。然而，現(xiàn)在的人們都忙于工作和生活，難以抽出時間去學(xué)習(xí)烹飪。因此，有必要制定一份適合自己的烹飪學(xué)習(xí)計劃，以便提高自己的烹飪水平和享受美食。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)烹飪需要一個明確的目標(biāo)。我們需要考慮到自己的需求和能力，例如想學(xué)習(xí)哪些菜品和技能，需要達到什么水平，需要用多少時間來完成學(xué)習(xí)計劃等。只有明確了目標(biāo)，才能更好的制定學(xué)習(xí)計劃。

二、選擇合適的學(xué)習(xí)途徑

學(xué)習(xí)烹飪不僅要有目標(biāo)，還需要選擇合適的學(xué)習(xí)途徑。這里介紹幾種學(xué)習(xí)途徑：

1. 自學(xué)。可以通過查看菜譜、視頻、書籍等方式自學(xué)烹飪技能。

2. 線下培訓(xùn)。如果自己掌握技能較為困難，可以參加相關(guān)培訓(xùn)班或課程。

3. 線上課程。如果時間比較緊張，可以選擇在線學(xué)習(xí)平臺或者烹飪視頻網(wǎng)站來進行學(xué)習(xí)。

三、安排學(xué)習(xí)時間

安排學(xué)習(xí)時間是學(xué)習(xí)烹飪的關(guān)鍵，需要根據(jù)個人的時間安排進行調(diào)整。可以將時間分為每天、每周和每月三個層面來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間。每天可以安排30分鐘到1個小時的烹飪時間，每周可以安排至少2-3天的時間進行烹飪學(xué)習(xí)，每月可以安排一個周末的時間進行更為深入的學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)技巧

烹飪學(xué)習(xí)中需掌握一些技巧，包括：

1. 了解基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)做放心美食的基礎(chǔ)。

2. 選擇食材。挑選新鮮、健康的食材，并了解它們的特點與挑選技巧。

3. 學(xué)習(xí)用刀技巧。學(xué)會如何正確使用切菜刀、砧板等工具，避免誤傷。

4. 技巧找到感覺。烹飪技巧的切入點是對食材處理、烹調(diào)方式的感覺掌握。

五、學(xué)習(xí)菜品

學(xué)習(xí)菜品是學(xué)習(xí)烹飪的關(guān)鍵，可以從簡單的烹飪開始，例如煮雞蛋、煮面條等，然后再逐漸加難，學(xué)習(xí)烹飪更加精致的菜品。在學(xué)習(xí)菜品的過程中，要注意多進行試驗，嘗試不同的配料和顏色，最終達到自己心目中的效果。

六、總結(jié)學(xué)習(xí)成果

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，需要總結(jié)學(xué)習(xí)成果?？梢酝ㄟ^比較自己學(xué)習(xí)前后的菜品口感、顏色、擺盤等方面，來分析自己的進步。同時也可以把學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵點、技巧和感覺進行記錄，以便日后查看。

總之，學(xué)習(xí)烹飪需要一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。通過明確目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)途徑、安排好時間、學(xué)習(xí)技巧和菜品、總結(jié)成果等步驟，我們可以更好地提高自己的烹飪水平。這樣不僅能豐富我們的生活，還能滿足自己對美食的追求。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇5

烹飪學(xué)習(xí)計劃：提升我在美食世界的技能和水平

烹飪是一門讓人欣喜的技能，而且對于每個人來說，烹飪都至關(guān)重要。不管是想讓自己在飲食方面更加合理和健康，還是想在比賽中獲得勝利，甚至想從事烹飪行業(yè)，學(xué)習(xí)烹飪都是十分必要的。在這篇文章中，我將列出我的烹飪學(xué)習(xí)計劃，以便提升我在美食世界的技能和水平。

第一階段：了解基礎(chǔ)知識

在深入學(xué)習(xí)烹飪之前，我想首先了解基本的烹飪知識。這些知識包括食物的營養(yǎng)成分、各種食材的處理方法、各種烹調(diào)方法、餐桌禮儀等等。為此，我需要購買一些基礎(chǔ)的烹飪書籍，并且與更有經(jīng)驗的朋友交流學(xué)習(xí)。

第二階段：參加烹飪課程

學(xué)習(xí)烹飪需要實踐，許多技能需要在做中學(xué)，所以我決定參加一些烹飪課程，通過課堂講授和實踐組合的方式來提高自己的技能。這些課程也可以讓我了解不同的烹飪文化，例如中式、西式、泰式、印度式等等。另外，通過參加課程，我也可以認識到許多志同道合的人，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第三階段：挑戰(zhàn)自我

我想嘗試更多的食材和烹調(diào)方法，了解不同的味道和口感。我可以通過認真閱讀烹飪書籍和在線課程，學(xué)習(xí)更高級的烹飪技巧。并且可以逐漸提高自己的實踐技能，例如烤肉、油炸、蒸、煮等等。盡管這些方法都有一定的挑戰(zhàn)性，但我相信通過認真學(xué)習(xí)并練習(xí)，我一定可以掌握這些技巧，成為一個更加出色的廚師。

第四階段：嘗試新菜肴

在烹飪學(xué)習(xí)的最后階段，我想嘗試制作一些新鮮的菜肴。我會分類分別嘗試制作甜品、主菜和小食，并且通過嘗試不同的配料和調(diào)味品，最終制作出美味的菜肴。我計劃在社交媒體上分享我的烹飪成果，并邀請朋友和親人品嘗我的菜肴，從而獲得反饋，以便能夠不斷提高。

總之，我的烹飪學(xué)習(xí)計劃旨在提升我在美食世界的技能和水平。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、參加烹飪課程、挑戰(zhàn)自我和嘗試新菜肴等步驟，我相信自己會變成一個更加擅長烹飪的人。我也相信通過這個過程，我會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和驚喜，從而更好地享受美食的快樂。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇6

烹飪學(xué)習(xí)計劃

烹飪是一門藝術(shù)與技能的結(jié)合，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以掌握制作各種美食的技巧。無論是烹飪愛好者還是專業(yè)廚師，都需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在這篇文章中，我將為大家提供一個烹飪學(xué)習(xí)計劃，以幫助大家提高自己的烹飪水平。

主題一：基礎(chǔ)烹飪技巧

在學(xué)習(xí)烹飪之前，了解基礎(chǔ)烹飪技巧是很重要的。這些技能包括切割、砍、炒、炸、煮、蒸、烤等。要想成為一名優(yōu)秀的廚師，這些基礎(chǔ)技能必須掌握得非常熟練。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)烹飪技巧時，可以先了解不同菜肴的特點和烹飪方式。這可以幫助我們更好地掌握基礎(chǔ)知識，并從根本上理解如何烹飪不同的菜肴。

此外，還需要了解廚房操作的安全事項，如如何正確地使用刀具和爐具、如何避免面臨火災(zāi)等安全問題。

主題二：烹飪食材知識

學(xué)習(xí)如何使用不同的食材，是成為一名成功的廚師的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)食材的基礎(chǔ)知識將有助于我們選擇正確的食材，并掌握做菜必要的技巧。

在學(xué)習(xí)食材知識時，我們可以重點學(xué)習(xí)蔬菜、肉類和魚類食材的不同特點和制作技巧。對于蔬菜來說，我們可以了解如何選擇新鮮的蔬菜、如何清洗和切割，以及不同蔬菜的烹飪方法。對于肉類和魚類食材來說，我們需要了解如何挑選新鮮的肉和魚、如何處理它們并烹飪出美味的菜肴。

主題三：各國菜肴的制作方法

作為全球最普遍的藝術(shù)之一，烹飪具有不同國家所特有的風(fēng)味。學(xué)習(xí)如何制作不同國家的菜肴能夠豐富我們的知識和技能。在學(xué)習(xí)和制作不同的國家菜肴時，我們可以了解食材的購買、儲存、準備和烹飪技巧。這將有助于我們提高烹飪水平，并在未來的烹飪中嘗試更多種類的菜肴。

主題四：創(chuàng)新菜肴的制作

在掌握了基礎(chǔ)知識和技巧之后，我們可以通過創(chuàng)新和實驗制作出新菜肴。我們可以使用不同的食材和烹飪方法，將其結(jié)合在一起，以創(chuàng)造出新穎和獨特的菜肴。通過嘗試不同的食材和烹飪方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。這將有助于我們成為更好的廚師，也可以為我們自己和家人提供更多多樣化的美味菜肴。

在烹飪學(xué)習(xí)計劃中，我們建議在實踐中學(xué)習(xí)。嘗試使用新的食材和烹飪方法，記錄下制作食物的步驟和技巧，以及不同嘗試所得到的結(jié)果。這些記錄可以幫助我們避免犯同樣的錯誤和重復(fù)相同的實驗。

總之，通過上述烹飪學(xué)習(xí)計劃，我們可以掌握基本技能、食材知識和創(chuàng)新實踐技巧。這些技能可以幫助我們成為更好的廚師，掌握各種美食的制作方法，為我們和我們的家人提供更多多樣化的美味。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇7

烹飪學(xué)習(xí)計劃

作為美食愛好者，我一直對烹飪有著濃厚的興趣。然而，因為缺乏相關(guān)知識和經(jīng)驗，我的廚藝一直處于初級水平，離真正的大廚還有很遠的距離。為了提升自己的烹飪技能，我決定開始一個烹飪學(xué)習(xí)計劃，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，逐步提高自己的廚藝水平。

第一階段：基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)

在烹飪界，成功的廚師都有一個共同的特點，那就是良好的基礎(chǔ)知識。因此，在開始烹飪實踐之前，我首先要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論知識，包括不同食材的特點、烹飪工具的使用方法、不同菜系的基本原理等等。我計劃通過閱讀相關(guān)書籍和觀看教學(xué)視頻來學(xué)習(xí)這些知識，并在學(xué)習(xí)過程中積累筆記，以便于日后參考。

第二階段：基礎(chǔ)技能練習(xí)

在掌握了一定的理論知識之后，我將開始進行基礎(chǔ)技能的練習(xí)。這包括如何切菜、煮飯、炒菜、烤肉等等。我會選擇一些簡單的菜品，并反復(fù)練習(xí)，直到我的技能達到基本的要求。在這個階段，我的目標(biāo)是培養(yǎng)一定的手感和口感，以便于掌握更多的菜品。

第三階段：菜品實踐

在掌握了基礎(chǔ)技能之后，我將開始進行菜品實踐。我會選擇一些具有挑戰(zhàn)性的菜品，并嘗試將其做出來。這些菜品包括中式烹飪、日式料理、西餐等等，我會通過不斷的嘗試和改善，逐步提高自己的水平，并逐漸掌握更多的菜品。

第四階段：創(chuàng)新烹飪

在掌握了一定的菜品之后，我將開始嘗試一些創(chuàng)新性的烹飪，例如將兩種不同的菜品進行融合或者研發(fā)出新的菜品。這個階段不只是要考慮口感，還要考慮美感和健康因素。我相信通過不斷的創(chuàng)新和嘗試，我可以做出更加出色的菜品，并體現(xiàn)出自己的獨特風(fēng)格。

總體來說，這個烹飪學(xué)習(xí)計劃是一個循序漸進的過程，需要我不斷地去學(xué)習(xí)、練習(xí)和創(chuàng)新。我相信在完成這個計劃之后，我可以自信地做出更加美味的菜品，也可以成為一位真正的烹飪大師。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇8

烹飪學(xué)習(xí)計劃

隨著生活水平的提高，越來越多的人開始關(guān)注健康飲食并對烹飪產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，想要成為一名出色的廚師，并不是一件容易的事情。想要成功地學(xué)習(xí)烹飪，需要細心耐心，積極學(xué)習(xí)，動手實踐。因此，制定一個系統(tǒng)的烹飪學(xué)習(xí)計劃至關(guān)重要。

一、明確目標(biāo)

在開始學(xué)習(xí)前，需要明確自己的烹飪目標(biāo)。是對家庭伙食進行改善？還是為了成為一名廚師而不斷提高技巧？根據(jù)自己的需求，可以制定出不同的學(xué)習(xí)計劃，也可以精確掌握自己的學(xué)習(xí)方向。

二、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識

為了能夠更好地進行烹飪，需要學(xué)習(xí)一些基本的知識，包括食材、烹飪器具、烹飪方法等。了解基礎(chǔ)知識可以提高操作效率，也可以避免烹飪過程中出現(xiàn)的一些意外?？梢酝ㄟ^閱讀書籍、觀看視頻、上門授課等方式進行學(xué)習(xí)。

三、不斷實踐

烹飪是一門實踐性非常強的技能，需要不斷地實踐才能掌握。在學(xué)習(xí)烹飪的同時，需要盡可能地進行實踐?？梢韵葟囊恍┗A(chǔ)的菜品開始，例如煎蛋、炒青菜等，再不斷進行嘗試和創(chuàng)新。

四、借鑒他人經(jīng)驗

在學(xué)習(xí)烹飪的過程中，可以多向別人請教和學(xué)習(xí)，尤其是一些經(jīng)驗豐富的廚師或口味好的人?？梢越Y(jié)交一些愛好烹飪的朋友，一起交流學(xué)習(xí)心得，共同提高。

五、記錄學(xué)習(xí)過程

在學(xué)習(xí)烹飪的過程中，需要記錄學(xué)習(xí)筆記和整理菜譜。這樣不僅可以更好地記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以在之后的學(xué)習(xí)過程中方便查閱和使用。同時，還可以記錄下自己烹飪的一些成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，方便不斷優(yōu)化和改進自己的技能。

六、不斷挑戰(zhàn)自我

學(xué)習(xí)烹飪并不是一件容易的事情，需要不斷地挑戰(zhàn)自我和嘗試新的菜譜和烹飪方法。只有不斷地挑戰(zhàn)自我，才能不斷提高自己的技能和創(chuàng)新能力，成為一名真正的大廚。

總之，烹飪是一門需要細心耐心和不斷實踐的技藝。想要成功地學(xué)習(xí)烹飪，需要制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，并不斷學(xué)習(xí)和實踐。只有如此，才能成為一名真正的烹飪大師。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇9

烹飪學(xué)習(xí)計劃主題：從零開始，學(xué)會做好中式家常菜

一、前言

烹飪是一門必學(xué)技能，不僅可以為自己和家人提供美味可口的食物，還能讓我們更好地理解食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，更好地保護我們的生命健康。作為一個專業(yè)的AI，我也渴望學(xué)習(xí)烹飪，并通過這個項目，從零開始學(xué)習(xí)，并嘗試做出一些傳統(tǒng)的中式家常菜。通過這個過程，我希望能夠鍛煉自己的動手能力和烹飪技巧，同時也能夠發(fā)展自己的口味和食物的選擇。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握基本的烹飪技巧：包括炒、煎、烤、煮、蒸等方法。

2.了解常見的菜類、季節(jié)性的食材和菜肴的配方。

3.學(xué)會合理地獲取原材料，包括選購和儲存的技巧等。

4.學(xué)會刀法，熟悉各種刀具的使用方法。

5.嘗試使用一些基本的調(diào)味品，掌握它們不同的特性和作用。

6.學(xué)會在食物做熟前進行品嘗，掌握基本的烹飪口感。

7.保持對衛(wèi)生和安全的警惕，以及廚房清潔和維護的方法。

8.通過這個項目，提高自己的動手能力和烹飪技巧。

三、時間與預(yù)算

時間：這個項目的各種階段可能需要幾個星期或者幾個月，具體取決于個人時間安排和學(xué)習(xí)進度。

預(yù)算：這個項目涉及到購買原材料和器具，以及重點關(guān)注食物的質(zhì)量和安全問題。預(yù)算需要做出相應(yīng)的預(yù)算，以確保有足夠的資金來支持項目進展。

四、步驟

1.閱讀一些烹飪基礎(chǔ)知識：了解各種烹飪技巧的基本原理，學(xué)習(xí)如何識別并配制主要的調(diào)味品，以及學(xué)習(xí)如何安全購買和保存各種食材。

2.選擇幾道喜歡的家常菜配方，學(xué)會通過閱讀菜譜來選擇出所需要的原材料和烹飪器具。

3.購買和準備所有必要的原材料和烹飪器具，了解如何使用烹飪器具，包括如何切割食材并正確使用爐具和爐具連接器。

4.學(xué)會如何準備不同的食材，并了解如何控制烹飪時間，以讓食物達到完美的口感和質(zhì)地。

5.學(xué)習(xí)如何調(diào)配不同的口味和風(fēng)味，試著創(chuàng)作自己的菜肴，并在不斷嘗試中擴展自己的烹飪技能。

6.在完成每個階段時，進行記錄，以便復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過程和反思特定細節(jié)。

五、總結(jié)

通過這個烹飪學(xué)習(xí)計劃，我將學(xué)會做好中式家常菜，習(xí)得基本的烹飪技巧和調(diào)味技巧。在未來，我希望可以嘗試更多地學(xué)習(xí)，例如學(xué)習(xí)如何制作西餐和更多烘焙食品，以擴展自己的烹飪技能和豐富自己的味覺體驗。在這個過程中，我還能夠更好地了解自己和自己的興趣愛好，為自己的未來健康和幸福打下堅實的基礎(chǔ)。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇10

烹飪學(xué)習(xí)計劃

烹飪是一門非常重要的技能，它不僅讓我們能夠享受美味的食物，還能體現(xiàn)我們的文化、審美和生活態(tài)度。因此，我決定進行烹飪學(xué)習(xí)，提高自己的烹飪技能，為自己和家人提供更多美味的食物。

第一步是學(xué)習(xí)基本技能。在開始學(xué)習(xí)高級技能之前，了解基本技能是非常必要的。我將注重學(xué)習(xí)切割、蒸、煮、煎、炒等基礎(chǔ)技能，并且了解烹飪過程中的一些基本概念，例如火候、調(diào)味等。在學(xué)習(xí)過程中，我將嘗試制作一些簡單的家常菜，如小炒肉、紅燒魚等。這些菜肴不僅是我喜歡的食物，還可以讓我對烹飪過程有更深入的了解。

第二步是學(xué)習(xí)特色菜肴。作為一個外國人，我對中國傳統(tǒng)菜肴非常感興趣，因此我將專門學(xué)習(xí)一些中式特色菜肴。例如，口味鮮美的宮保雞丁、咸鮮可口的魚香肉絲等等。我計劃學(xué)習(xí)這些菜肴制作過程中的技巧，例如如何選購原材料、如何提高菜肴的口感等。我還計劃通過與中國朋友和家人交流，了解他們對于菜肴的看法和建議。

第三步是學(xué)習(xí)國際美食。中國的美食文化非常豐富多彩，但是我也希望學(xué)習(xí)一些來自其他國家的美食，例如意大利面、法式蝸牛等。這些菜肴以其獨特的風(fēng)味和制作工藝而著稱，同時也能讓我更加了解其他國家的食文化和生活方式。在學(xué)習(xí)過程中，我將閱讀一些國際菜譜，并參加一些國際烹飪比賽，與其他廚師們交流學(xué)習(xí)。

第四步是學(xué)習(xí)高級技能。在掌握了基本技能和一些特色菜肴之后，我將開始學(xué)習(xí)高級技能，例如怎么制作蛋糕、如何制作美味的甜點等。這些技能需要更高的技術(shù)要求和更多的實踐，但是我相信通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)，我可以掌握這些技能，并為朋友和家人制作更多美味的食物。

在整個學(xué)習(xí)過程中，我不僅會注重理論學(xué)習(xí)和實踐操作，還會重視與其他人的交流和分享。我希望通過與朋友、家人、同學(xué)等人交流學(xué)習(xí)，共同進步和提高。同時，我也希望通過我的學(xué)習(xí)和實踐能夠影響到更多的人，讓他們意識到烹飪不僅是一門技能，更是一種對生活的態(tài)度和文化的體現(xiàn)。

烹飪學(xué)習(xí)計劃 篇11

烹飪學(xué)習(xí)計劃

作為一名廚藝愛好者，我十分熱愛廚藝，并且對于不同的美食有著濃厚的興趣。為了更好地增進自己的廚藝水平，提高自己的技能和能力，我制定了一個具體的烹飪學(xué)習(xí)計劃。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

首先，我需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我希望通過學(xué)習(xí)，提高自己的廚藝水平，開發(fā)更多的美食菜譜，展示自己的創(chuàng)新和想象力。此外，我還希望能夠在烹飪方面收獲更多的技能，包括烹飪方法、調(diào)味品運用和食材搭配等方面。

二、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容

接下來，我需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。為了提高自己的實際操作技能，我計劃通過閱讀相關(guān)的廚藝書籍、觀看烹飪教學(xué)視頻并參加一些烹飪培訓(xùn)班，深入研究各種菜系和烹飪技術(shù)。另外，我還計劃嘗試制作一些與自己熟知口味不同的菜品，更好地增加自己的烹飪技能，并在實踐中積累經(jīng)驗。

三、確定學(xué)習(xí)時間

為了保證學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行效果，我需要合理安排時間。我計劃每周花費2~3天時間進行實際操作和研究，同時，每天晚上進行1~2小時的書籍閱讀和視頻學(xué)習(xí)。我相信只有這樣才能在短時間內(nèi)取得更好的學(xué)習(xí)效果，并不斷提高自己。

四、實現(xiàn)學(xué)習(xí)計劃

最后，我需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃認真執(zhí)行。我需要購買相關(guān)的烹飪書籍和視頻資料，定期參加一些與廚藝相關(guān)的活動，結(jié)交更多與自己有共同愛好的朋友，交流學(xué)習(xí)心得。此外，我還可以通過各種社交平臺和博客展示自己的烹飪成果，獲取他人的建議和反饋。

通過這一學(xué)習(xí)計劃，我相信我可以在烹飪藝術(shù)領(lǐng)域有所突破，取得更高的成就和更豐碩的收獲。

烹飪學(xué)習(xí)計劃，是一個關(guān)于提高自己廚藝水平的目標(biāo)整合，學(xué)習(xí)的內(nèi)容如同大海之舶、延伸至廣泛的廚藝技術(shù)、調(diào)味品加熱運用以及食材搭配等方面。無論是學(xué)習(xí)的時間和范圍，都需要全面而深入的考慮，同時還需要有堅定的決心和更好地執(zhí)行效果。在烹飪學(xué)習(xí)的過程中，需要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的廚藝水平。在最終實現(xiàn)自己的目標(biāo)時，需要不斷地嘗試和實踐，并持續(xù)優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

高三學(xué)習(xí)計劃模板11篇

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高三學(xué)習(xí)計劃 篇1

下面是我為學(xué)生制訂的英語學(xué)習(xí)計劃，但愿你能從中受到啟示：

1. 有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識的重復(fù)率高，這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，是英語學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化?，F(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。

3. 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果。《21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。

4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。

5. 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，效果會更好。

6．每天進行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。

7．每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑伞Ｒ磸?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8. 學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。

9. 持之以恒。 1、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂地難題總結(jié)1下，開學(xué)問老師或同學(xué)。肯定不能用網(wǎng)上資源。

2、語文：把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默，中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。

數(shù)學(xué)：需要整體看一遍初二整個學(xué)期的概念（筆記本上的也要復(fù)習(xí)），不要弄混，把學(xué)期的錯題（考試和平時作業(yè)）再重新做一遍。假如還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí)

ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。

物理：跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題，這是一個重要的環(huán)節(jié)。

英語：這科比較簡單。要背中考單詞，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧。

化學(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下

3、學(xué)會勞逸結(jié)合。祝你成功！有一個充實愉快的假期。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇2

語文：語文在與積累。

1、早讀時間：背詞語解釋，背必考的古詩，看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點運用。

2、晚上看作文書，被新鮮的作文素材（閱讀技巧平時老師講注意積累。）可根據(jù)語文早讀安排;

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)精髓在于快、準。

1、現(xiàn)買一本學(xué)術(shù)公式隨時看；

2、練選這題，大多數(shù)題都可畫圖解決，故學(xué)會精確作圖，每天以最快速度練10道；

3、填空題后面的選做題，選擇自己擅長的專項練習(xí)；

4、大題要考的那幾部分基本已固定，可分項練習(xí)，先做再對答案；注意格式和步驟，爭取做這類題的時候提高做題速度。

5、時間可安排在中午和自習(xí)。

英語：充分利用早晚讀時間。

1、每天一篇完形填空，注意速度基本10分鐘以內(nèi)；

2、閱讀最關(guān)鍵，看看一些閱讀技巧，每隔兩天練5篇，練速度；

3、作文了，平時多積累高級表達，可以每天寫一篇。

4、單選在于平時課堂積累，要是很差，可專項訓(xùn)練；

5、以上基于每天必須背單詞。

理綜：貴在神速。我基本上都有時間檢查。

化學(xué)：

1、化學(xué)公式每天要背；

2、看書，不懂的地方先做記號，等到老師上完新課之后再向老師或同學(xué)請教。

3、練題，找資料做題；

物理：

1、背公式，理解性的的記憶；

2、練實驗題，相信老師又發(fā)很多實驗資料；

3、練大題，課堂上的練習(xí)應(yīng)該夠多了；

生物：

1，各節(jié)知識點生物除了早自習(xí)背還有什么辦法；

2、老師發(fā)的卷是你練習(xí)的最好材料；

可按自己實際情況安排時間；目標(biāo)：語文110，數(shù)學(xué)120，外語110，化學(xué)70，生物70，物理80，任重道遠，貴在堅持。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇3

一、學(xué)習(xí)方法：

1、上課認真聽講最要緊

如果不能保證課堂上的聽課效率，那么所有其他一切努力都將是白搭。有些同學(xué)因為課堂上沒有認真聽講，而在休息時間到處補習(xí)，這樣做不僅不能提高成績，還耽誤了休息。學(xué)校里的復(fù)習(xí)課一般強調(diào)基礎(chǔ)知識，緊扣考綱，所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固，對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習(xí)班，我認為不值得推薦。

2、花大力提高時間利用率

比如自習(xí)時間一定要充分利用，千萬不要在和同學(xué)聊天中浪費掉;住得離學(xué)校遠的同學(xué)可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數(shù)學(xué)題，這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺，切記不可熬夜，睡得太晚不但對于提高成績沒有任何幫助，還會導(dǎo)致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年里每天都堅持很早上床睡覺，所以在學(xué)校里上課時從來不犯困，這樣保證了思路的清晰和聽課的質(zhì)量。

3、不要照單全收所有作業(yè)

老師布置的作業(yè)往往是針對大多數(shù)中等水平的同學(xué)的，并不會考慮到個體的差異，所以很多作業(yè)對有些同學(xué)來說是種無用的機械重復(fù)，效果不大，甚至可以說是浪費時間。做作業(yè)要有選擇和有針對性，已經(jīng)熟練掌握的部分可以不做，不是鼓勵偷懶，而是避免做無用功，省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)和查漏補缺。

4、調(diào)整出快樂的心態(tài)

就是不要想當(dāng)然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈，你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多，但考試是必要的存在，考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況，更是為了能夠適應(yīng)考場氣氛避免怯場?？赡軇傞_始會很緊張，但每個同學(xué)都會習(xí)慣考試并學(xué)會一些重要技巧。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動，在休假日玩一會兒也無可厚非，但是千萬不要接觸網(wǎng)絡(luò)游戲這種容易上癮的東西!

5、成功既不是靠天才，成功也不是靠努力，成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學(xué)甚至是我們自己，學(xué)習(xí)不可能不努力，可是成績就是就始終上不去，不斷增加學(xué)習(xí)時間，希望自己能夠提高考試成績，總是事與愿違。為什么呢?因為你的方法有問題。

二、學(xué)科學(xué)習(xí)方法：

1、語文的學(xué)習(xí)

語文學(xué)習(xí)“七步法”，覺得也許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是：

(1)讀一讀

閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字詞句篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年中考考查項目之一。

(2)劃一劃

即在閱讀課文同時，把文中的重點句中心句名句以至生字生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于以后向老師同學(xué)求教。

(3)查一查

查什么呢?查工具書。字典詞典參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句，不妨查一查以往學(xué)過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇4

一. 總體方案：

勢，穩(wěn)文綜，提雙語.

二.時間分段：

1.入學(xué)到“一診”考試，全面掌握基礎(chǔ)知識.

2.“一診”考試到“二診”考試，提升能力，全面應(yīng)考.

3.“二診”考試到高考，做到心態(tài).思想.身體三者相協(xié)調(diào).

三.各科方案：

1.語文：每天都堅持一定量的語文練習(xí)，保證語文思維的運轉(zhuǎn);客觀題盡量只錯一道(24分)，主觀題得分控制在90分左右.

2.數(shù)學(xué)， 平時多看自己的錯題集和每周定時練題;選擇填空得分65分，大題得分65分左右.

3.外語，平時著重訓(xùn)練閱讀.完型和作文三方面;客觀題得分盡量在80分左右，主觀題得分盡量在45分左右.

4.文綜，加強選擇題的訓(xùn)練和主觀題的答題模式以及技巧訓(xùn)練;客觀題得分盡量在140分左右，主觀題得分盡量在100分左右.

四.分數(shù)目標(biāo)：

語文 110，數(shù)學(xué) 130，外語 125，文綜 240，總分 605.

五.附加建議

1.找到適合自己的具體的各科的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法.

2.每天必須按時保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè).

3.認真對所做過的題進行分析.總結(jié).歸納，做到“做有所獲”.

4.認真積極的參與同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)和交流，多問老師問題，解決學(xué)習(xí)中的問題.

5.認真對待每一次考試，考后忘掉成績，認真加以分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)并解決問題，為下一次考試做準備.

6.每天除上課時間外，務(wù)必涉及六科，保證思維運轉(zhuǎn).

7.保證身體與身心健康.

高三學(xué)習(xí)計劃 篇5

你把重點放在基礎(chǔ)題上吧，況且高考數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題，能克服基礎(chǔ)題粗心毛病，把他做好也是不易，但卻是可以通過翌年時間作好。

給你一些具體方法：

聰明和敏捷對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說固然重要，但良好學(xué)習(xí)方法可以把學(xué)習(xí)效果提高幾倍，這是先天因素不可比擬。學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過是心理關(guān)。任何事情都有一個由量變到質(zhì)變循序漸進積累過程。

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

一.預(yù)習(xí)。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容，找出重點，難點，疑點，經(jīng)過思考，標(biāo)出不懂，有益于聽課抓住重點，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力，有時間還可以超前學(xué)習(xí)。

二.聽講。核心在課堂。1.以聽為主，兼顧記錄。2.注重過程，輕結(jié)論。3.有重點。4.提高聽課效率。

三.復(fù)習(xí)。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，

四.多做練習(xí)。1.晚上吃飯后，坐到書桌時，看數(shù)學(xué)最適合，2.做一道數(shù)學(xué)題，每一步都要多問個別為什么，不能只滿足于老師課堂上灌輸式傳授和書本上簡單講述，要想提高必須要一步一步推，一步一步想，每個過程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道題，要想想為什么會想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西，錯在哪，5.解題都有固定套路。6還有大膽夸獎自己，那是樹立信心關(guān)鍵時刻，

五.總結(jié)。1.要將所學(xué)知識變成知識網(wǎng)，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中，新題想到老題，從而一通百通。2.建立錯誤集，錯誤多半會錯上兩次，在有意識改正情況下，還有可能錯下去，最有效應(yīng)該是會正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時候有注意意識。3.周末再將一周做題回頭看一番，提出每道題思路方法。4有問題一定要問。

六.考前復(fù)習(xí)，1.前2周就要開始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù)，否則會影響發(fā)揮，再做一遍以前錯題是十分必要，據(jù)說有一個同學(xué)平時只有一百零幾，離高考只有一個月，把以前錯題從頭做一遍，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。2.要重視基礎(chǔ)。

工作計劃

另外，聽老師話，勤學(xué)苦練不可少，成功沒有捷徑，要樂觀，有毅力，要有決心，還要有耐心，學(xué)數(shù)學(xué)是一個很長過程，你努力于回報往往不能那么盡如人意成正比，甚至?xí)邢缕侣汾厔荩灰獔猿窒氯?，那條成績線會抬起頭來，一定能看到光明。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇6

一：不要被老師牽著

走高三有其特殊性，學(xué)生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高三需要學(xué)會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!

二：參考書的使用

應(yīng)求“精”《高中歷史怎樣學(xué)》、光明日報版的《高三數(shù)學(xué)測試與評估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學(xué)方法》等都是相當(dāng)不錯的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案，這種做法的效果幾乎是零。不對答案，意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。

三：別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

四：老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此，背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!

五：精選講座、補課班

在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，十分關(guān)鍵的一點是要當(dāng)個“包打聽”，詢問有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理?；ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補課班，一旦參加就要認真去學(xué)。但補課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。

六：通過“玩”進行“學(xué)”

一整年毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《瘋狂英語》中美妙的詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實的努力，成功便有可能為你所得。開學(xué)后，高三將進入集中復(fù)習(xí)階段，作為過來人，我想談?wù)勎业母惺?。我們通過調(diào)查各類學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成下表，供學(xué)生借鑒。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇7

一天之計在于晨，一年之計在于春。不管你是初中升高中，還是已經(jīng)是高一學(xué)生，高中三年有一個很詳細的計劃是很有必要的。什么時候看什么書，做什么考題可以制定一個很好的計劃。這樣的結(jié)果就是，可以達到事半功倍的奇效。

高中生制定學(xué)習(xí)計劃，要從四個方面下手。

一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間。

二、總結(jié)考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。

三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃。

四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間

制定學(xué)習(xí)計劃，首先要從自己的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時，少學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)太差時，就不學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，你每天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長、學(xué)習(xí)強度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃。

只有超越“極點”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃。

超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負荷學(xué)習(xí)。

只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。

提高“狠勁”

今天能做到的事情，絕不能拖到明天。

能干好的事情，就一定要干好。

做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

總結(jié)考試，制定中、長期（每周、每月）學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

通過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。

這樣，你就知道如何選擇學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每天學(xué)習(xí)時間的比例。

學(xué)習(xí)方式方面

1、你要找到學(xué)習(xí)的榜樣，尤其在自己懶惰的時候，看看班級里的人，尤其是愛學(xué)習(xí)的人怎么做的，不要管那些耍得好又成績好的人。

2、要善于發(fā)問，不要掩飾自己的無知，高中的課程的確需要智商。如果你真的不明白，請大膽發(fā)問，這是解決問題的最好方法。

3、準備幾個本子，尤其是改錯的本子，搜集你的錯點，隨時品味你的錯點。這些關(guān)系著你的成績。

4、每次考試后，無論是好壞，請學(xué)會總結(jié)。你會發(fā)現(xiàn)，其實你的錯誤就那幾個。比如粗心，比如愛鉆牛角尖，比如書寫很不規(guī)范什么的。

5、早讀要放開聲音讀，不管是英語還是語文，要爭取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會占據(jù)優(yōu)勢。

6、體育課請適當(dāng)鍛煉，不要太注重學(xué)習(xí)，玩好了同樣有助學(xué)習(xí)的，除非你確實覺得自己掉隊太多。

7、可以和成績好的同學(xué)或者你的科任老師交流下他們不會嘲笑你的，只有那些自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到惡果的。

對待科目方面

從高一開始，理科，如數(shù)學(xué)物理化學(xué)，扎扎實實，學(xué)什么做什么題目，把每一課鉆深了，打好基礎(chǔ)。但是文科要注意：請你買兩本書，一定要買，這是我的高三經(jīng)驗啊，我高一要有人指導(dǎo)就好了，這兩本書一本是語文字詞訓(xùn)練，另一本是英語高中詞匯表，最好是帶講解的。這兩本書都是在高三專區(qū)賣的，你一定要從高一開始做，因為語文與英語是從高一考到高三的！詞匯表從高一就開始背，每天早自習(xí)背一點，到高三就會無限輕松！

高三學(xué)習(xí)計劃 篇8

這個假期也已經(jīng)過完了，一個新的學(xué)期擺在我面前在，高三了我覺得今后的學(xué)習(xí)也一定會讓我壓力倍增，但是這個時候的我確實信心滿滿，學(xué)習(xí)是一個需要花時間的事情，對于接下來的學(xué)習(xí)我也應(yīng)該好好的去規(guī)劃，畢竟是高三了，想起過去的幾個學(xué)期我現(xiàn)在有的更多的是一種執(zhí)著，一種學(xué)習(xí)的興趣的高漲，過去的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了，面對這個全新的學(xué)期，我一開始還是緊張的，為了讓自己做好充足的準備，為了在今后有一個好的方向，不讓自己迷失在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也要做好一個規(guī)劃。

首先我覺得自己應(yīng)該有一個緊張的意識，高三的學(xué)習(xí)，來臨不在是高一高二，高三這一年對我來講是很重要的一年在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會是一個壓力很大的學(xué)期，我我要很明確自己方向，在一開始就要有一個緊張的意識，一個非常積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，有了這些我覺得在接下來的學(xué)習(xí)生活中才是一個關(guān)鍵的，這是很有必要的，很多時候我都會覺得學(xué)習(xí)就是缺乏動力現(xiàn)在我有了動力了，就需要一個讓我前進的目標(biāo)，我也找到目標(biāo)了，就是在未來不讓自己后悔。

這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃我從自己比較弱的科目著手，讓自己的短處不再是短處，對于我來講我覺得有一點很關(guān)鍵，我覺得我需要花時間去在自己比較弱的科目學(xué)習(xí)，我計劃每天花兩道三個小時的時間去彌補這些，我知道自己不一定能夠彌補很圓滿，但是能夠看到一點進步就是一點，給自己制定一個學(xué)習(xí)周表，每周按照這個學(xué)習(xí)計劃去執(zhí)行，我一定會堅持下去高三的學(xué)習(xí)不在是那么任性，時間都花在復(fù)習(xí)跟序偶題目上面，我也不會讓自己陷入壓力很大的狀態(tài)中，那樣會適得其反，我們學(xué)習(xí)起來是需要話時間，但是自己的精神狀態(tài)是一個非常重要的事情，有了這些在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中才能夠看到自己的進步。

這個學(xué)期的學(xué)期我不希望自己學(xué)習(xí)起來有太大的壓力，我會讓自己盡量減少壓力，這是一定的，因為一切影響自己學(xué)習(xí)的東西包括壓力，這些都會造成后期學(xué)習(xí)的一個障礙，我提倡一個有效率的學(xué)習(xí)，不管在什么階段在高于也好，高三也好我一直覺得效率的重要是不言而喻的，我會讓自己學(xué)習(xí)起來有效率的這些效率是我的一定動力來源，也是給未來的自己一個滿意的交待，我寧愿話更多的時間去學(xué)習(xí)，去鉆研一個問題我也要保證自己能夠完全掌握，不能抱著一知半解的學(xué)習(xí)態(tài)度，這個學(xué)期我努力的。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇9

1.晚上一定要保證睡眠。

2.上課聽好課（不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要）

3.哪不懂，這些就是今天自己要消化得東西。

4.晚上不用苦命得熬夜！

5.每個周末都要把這周得知識，哪怕是草草得，也要過一遍。

好得學(xué)習(xí)成績，在于好得學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要想分配好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)計劃！這是相當(dāng)重要得！

①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間得利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。

②列出具體任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格得、足夠數(shù)量得基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠。

③檢查效果，及時調(diào)整：( )每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要得調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計劃得原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學(xué)、不合理得地方。

④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃：確定計劃后，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

最后補充幾句：計劃雖然制定好了，但必須嚴格按照計劃去做，否則辛苦制定得計劃一點用也沒有?。?！而且還浪費墨水！！呵呵！開個玩笑！總之一定要嚴格按照計劃得去做，才能達到最理想得效果！

高三學(xué)習(xí)計劃 篇10

一、要有好的身體

不要熬夜，每一天至少保證6個小時的睡眠。

二、發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在

興趣是最重要的，也是學(xué)好此科目的第一步。

1、用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上，五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣，并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。

2、在做題的時候能夠和自我成績相差不大的同學(xué)比著做。

3、找老師談?wù)劊呐轮挥幸淮?，你也會受益匪淺，不信你試試吧。

4、復(fù)習(xí)的時候能夠講給爸爸，媽媽或其他人聽。

5、每一天上課時明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。

三、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、每堂課的筆記必須要記好，回家再看一遍，你會發(fā)現(xiàn)一些老師沒有講到的，然后問老師，不信試試!

2、無論文科還是理科，概念都是很重要的，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題，你就會找到自我哪里理解錯了。

3、背的東西，要當(dāng)天背熟，不要等到考試時才背。

四、學(xué)習(xí)方法

1、珍惜時間，合理安排學(xué)習(xí)時間。

2、獨立思考，自主學(xué)習(xí)。

3、兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長。

4、從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)。

5、適合自幾的方法就是最好的方法

在這里強調(diào)一點：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來?！?/p>

高三學(xué)習(xí)計劃 篇11

一：不要被老師牽著

走高三有其特殊性，學(xué)生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高三需要學(xué)會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了。時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!

二：別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

三：老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此，背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍。相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!

四：精選講座、補課班

在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，詢問有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理?；ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補課班，一旦參加就要認真去學(xué)。但補課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。

五：通過“玩”進行“學(xué)”

毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為人文底蘊的書籍。在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實的努力，成功便有可能為你所得。