感悟周記

感悟周記。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了感悟周記，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

感悟周記(篇1)

轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)暑假就這么悄無(wú)聲息的過(guò)去了。誒，看看自己。發(fā)現(xiàn)整個(gè)暑假?zèng)]有一點(diǎn)風(fēng)采幾乎。提示起床先拿起手機(jī)刷刷抖挑燈。一晚差不多就是一天了。幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。每天睡得比雞晚起的比雞早，成天昏昏欲睡。毫無(wú)光彩。

開(kāi)學(xué)后，我才意識(shí)到?，F(xiàn)在都已經(jīng)上初二了。歲月就是這么的快。發(fā)現(xiàn)自己卻什么也不會(huì)。以后中考可能連個(gè)高中都考不上。就在那時(shí)，我心里就每時(shí)每刻的暗示自己一定要努力了。相信自己一定會(huì)趕上大隊(duì)伍的步伐。

每節(jié)課我心里牢牢的記著，現(xiàn)在不努力，以后沒(méi)有人會(huì)幫自己的。將來(lái)的你，一定在感謝著現(xiàn)在正在拼搏的自己?，F(xiàn)在不吃苦，以后有的是苦吃！在這開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期里，我總是心里很累。總是差那么一點(diǎn)就放棄了自己，但是我通通打消了這些不好的念頭。并且在手機(jī)備忘錄里給自己留了一段話，加油，努力學(xué)習(xí)，相信自己。自己的夢(mèng)想而去奮斗！考上個(gè)好高中，加油奧利地，我就是每天想要放棄時(shí)總會(huì)打開(kāi)手機(jī)看看。給自己一個(gè)警示。這才讓我重拾信心。周末時(shí)也是早上定個(gè)鬧鐘起來(lái)記記單詞。雖然都會(huì)起床起不來(lái)。但是，現(xiàn)在就是要使勁的逼自己。不能養(yǎng)成一個(gè)懶散的習(xí)慣。

在我做題目總會(huì)遇到很多的困難，也是總會(huì)想著直接放棄了。但我還是會(huì)發(fā)自內(nèi)心深處的去比自己努力做題目。努力想題目別人都能做好的，而且題都能這樣出。肯定是自己的問(wèn)題。所以我不懂就會(huì)努力思考，翻閱知識(shí)點(diǎn)或者去問(wèn)老師。要日復(fù)一日的這樣去努力，才有機(jī)會(huì)翻盤(pán)。從之前那個(gè)我的昏暗世界里拼搏出來(lái)！

反正開(kāi)學(xué)后我也會(huì)繼續(xù)弄。加油干，絕不能放棄，也要把我的那幾個(gè)。成績(jī)差的兄弟一起從昏暗的日子里拉出來(lái)，要一起交。群主。要各取所長(zhǎng)，各補(bǔ)縮短，這樣才有奮盡心！

加油！拼搏才是最重要的！

感悟周記(篇2)

今天，天仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。因?yàn)槲覀儼嘤?6個(gè)人要去錄課了，而我正是這三十六人之一。

一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，唱著歡樂(lè)的歌聲。不一會(huì)兒，我們就到了目的地。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一棵大松樹(shù)，像是門(mén)神一樣。過(guò)了很長(zhǎng)一端時(shí)間，錄像課開(kāi)始了。我們盡自己所能全力回答、認(rèn)真聽(tīng)講。我感覺(jué)很有趣、很精彩。而且還有三臺(tái)攝像機(jī)照著我們，自然要好好表現(xiàn)才對(duì)啦。

錄像課結(jié)束后，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。一進(jìn)入操場(chǎng)，大家就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣四處散開(kāi)，尋找自己喜歡的體育器材。我還和這所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了賽跑。比賽速度我們不相上下，但他比我更靈敏。最后，我得了第二名，我對(duì)他佩服至極。

這次錄像課可真有趣!

感悟周記(篇3)

真情是什么？我想說(shuō)：真情是一片綠陰，在我被陽(yáng)光灼傷前遮擋；真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖；真情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無(wú)數(shù)情感中，只有母愛(ài)最偉大。yJS21.coM

記得那是我五年級(jí)的時(shí)候……

一到夏天，天氣悶熱、驕陽(yáng)似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，母親總會(huì)放好水，那水不冷不熱，正合適。而我就每天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺(jué)得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來(lái)時(shí)，我總看見(jiàn)她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時(shí)沒(méi)擦干的水珠，后來(lái)才知道，那原來(lái)是汗。

窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來(lái)了。我坐在窗邊，一直發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間，我原以為母親會(huì)放好熱水來(lái)叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的。可是，事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后，我看見(jiàn)母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來(lái)。我剛想問(wèn)母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說(shuō)：“今天我太累，急著睡覺(jué)，現(xiàn)在你去洗吧?！蹦赣H走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來(lái)。母親聽(tīng)到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：母親，你怎么了，不愛(ài)我了嗎？我期待的回答怎么是這樣的。接下來(lái)的幾天，和從前一樣，都是母親先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。

直到那一天半夜，我爬去廁所時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的小聲談話。父親先發(fā)話了：“你怎么不讓蓓蓓先洗澡?。克疾桓吲d了。”母親笑了，說(shuō)：“你不知道，夏天讓她先洗，涼快。冬天我洗了后，她洗時(shí)浴室溫度會(huì)上升一兩度，暖和些。”原來(lái)是這樣，我誤會(huì)母親了。我又一次哭了起來(lái)，并使勁地責(zé)備自己，真笨，這也不懂，笨蛋……

母愛(ài)就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動(dòng)著，它柔和的滋潤(rùn)我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長(zhǎng)！

感悟周記(篇4)

真情是沙漠中的綠洲使沒(méi)有希望的人們找到人生的起點(diǎn)，更是人與人之間的橋梁；是人與人之間的通道，真情是無(wú)形的，是拉近人與人之間的距離，能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。

那是在一個(gè)暑假里，我和父親一起去洛陽(yáng)時(shí)在龍門(mén)石窟的一幕。是一個(gè)中午我和父親從旅店出來(lái)，匆匆地走到龍門(mén)石窟大門(mén)口，游客非常的多，父親買(mǎi)了兩張門(mén)票正要門(mén)口掏票是見(jiàn)到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫(xiě)的一條，自己的兒子女兒們都把她遺棄了，沒(méi)有生活來(lái)源。本來(lái)我們就進(jìn)去玩，看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰(shuí)家的母親，那位叔叔阿姨的母親，母親從小把你養(yǎng)到大，烏鴉反哺，羊羔跪乳?！彪y道這些人還不如一些動(dòng)物嗎？心理異常難受覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)這位老奶奶施舍點(diǎn)什么。于是我對(duì)父親說(shuō)“咱們不去里面玩了吧，把這兩張門(mén)票賣了吧，把錢(qián)給那位老奶奶好嗎？”父親說(shuō)“好啊，難得我兒子這麼有愛(ài)心，票不賣我給她200塊錢(qián)好嗎兒子？”我笑著說(shuō)“好”。父親把錢(qián)放到了紙袋里。剛要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人拉著老奶奶的手讓他跟他走，身穿一身警服是公安局長(zhǎng)他說(shuō)“這位老奶奶是無(wú)依無(wú)靠的，我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長(zhǎng)鼓掌，我們也放心了老人的住處。

有多少的世道，有多少的困難，只要我們幫助他們，說(shuō)明我們是有人性的，呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個(gè)人世間永遠(yuǎn)保存下去。

感悟周記(篇5)

就在上周末接到老師的通知，將在周四進(jìn)行期中考試。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都眉頭緊鎖，我也為此緊張起來(lái)。同學(xué)們不再追逐打鬧，靜下心來(lái)復(fù)習(xí)，校園里也比以往安靜了許多。

轉(zhuǎn)眼到了周三，雖然經(jīng)過(guò)了幾天的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，可心里還是忐忑不安，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨起床后，我以最快的速度沖到了學(xué)校。離考試還有一會(huì)，同學(xué)們翻翻書(shū)本，背背課文，抓緊最后的時(shí)間。

“叮零零......”考試的鈴聲響了。我坐在座位上，拿起試卷一看，呀!我的心猛地沉了下來(lái)，怎么有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我一遍做題一邊安慰自己，“不能著急，要冷靜下來(lái)”。教室里靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)沙沙的聲音。抬頭望去，同學(xué)們有的在低頭“刷刷刷”寫(xiě)著什么；有的抬頭咬著筆桿，好像遇到了什么難題；還有的一副胸有成竹的樣子……不一會(huì)兒，我把一些容易的題都做完了，剩下的都是難題了。我一會(huì)咬著筆桿，一會(huì)抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

九十分鐘很快就要過(guò)去了，我也終于把試卷做完了?！扳彙鼻宕嗟拟徛曧懥?，我們像從籠中放飛的小鳥(niǎo)一樣，一擁而出，走廊里馬上熱鬧起來(lái)，又回復(fù)了往常的模樣。

通過(guò)這次考試，我看到了自己的不足，督促我在以后的學(xué)習(xí)中能夠更加認(rèn)真。希望在期末考試中，我的考試三步曲能更加完美。

感悟周記(篇6)

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。這是我們最喜歡的作業(yè)了。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是通過(guò)售賣商品，讓我們了解家長(zhǎng)們掙錢(qián)的不易。

我們小組這次所選商品是花卉，通過(guò)我們實(shí)踐勞動(dòng)每人收獲十元的利潤(rùn)就算成功完成任務(wù)?？此坪?jiǎn)單的售賣其實(shí)做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。周六下午一點(diǎn)我們?nèi)缂s來(lái)到花卉批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)我們售賣的商品。

進(jìn)入市場(chǎng)，真的是花的海洋，各式各樣的花琳瑯滿目。但是我們要選擇價(jià)格低，質(zhì)量，外形都要好的商品可不簡(jiǎn)單。我們小隊(duì)成員一個(gè)個(gè)認(rèn)真的聽(tīng)售貨阿姨的講解，將花的習(xí)性、特點(diǎn)、怎樣養(yǎng)殖都一一記錄清楚。最后，我們貨比三家，比出了最便宜的那家。然后，再和老板砍價(jià)，最終我以二十元買(mǎi)到了三盆長(zhǎng)壽花，十元的價(jià)格買(mǎi)了三盆多肉，又花了十五元拿下了兩盆被稱為吸煙王的碧玉。

我們將賣場(chǎng)設(shè)在了人氣很旺的大唐西市廣場(chǎng)，這里不僅人流大，而且還陽(yáng)光明媚。我們幾個(gè)人早已迫不及待的把花擺好，并吆喝起來(lái)?？墒沁t遲沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我們攤前選花，于是我們便拿起花去別的地方推銷。當(dāng)我推銷幾次后便決定放棄時(shí)。這時(shí)有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，我看她挺想買(mǎi)便抓住機(jī)會(huì)，向她推銷。終于，經(jīng)過(guò)我的一番不懈努力后，阿姨決定要買(mǎi)我們的花。當(dāng)聽(tīng)到這話時(shí)，我高興極了!雖然很累，但我心里卻是甜的。隨后我們又賣出了幾盆花。可過(guò)一會(huì)后關(guān)顧我們的人卻寥寥無(wú)幾，可我們沒(méi)有灰心，還是一個(gè)接一個(gè)的推銷。而當(dāng)這些人拒絕我們時(shí)，我們的心就好像在滴血。這時(shí)媽媽對(duì)我們說(shuō)：不要灰心，你們一定能賣完這些花。每個(gè)人都有他的挫折，只要你們邁過(guò)它，你們就是最棒的!雖然這幾句話很短，但是卻激起了我們的斗志。我們更加努力的推銷，也許是我們的努力打動(dòng)了上帝，這時(shí)一個(gè)個(gè)的顧客零散的走了過(guò)來(lái)。最后我們終于把花賣完了，而我也懂得了一些道理。

這次的活動(dòng)主要是想讓我們懂得一份錢(qián)賺來(lái)的來(lái)之不易，不是輕輕松松的就可以賺來(lái)，而是要通過(guò)自己的努力來(lái)獲取金錢(qián)。

感悟周記(篇7)

今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到國(guó)防教育基地進(jìn)行訓(xùn)練，這可是我第一次離家人五天進(jìn)行封閉式軍訓(xùn)化訓(xùn)練哦!

一踏進(jìn)基地的第一步，我就感覺(jué)到一陣濃濃的軍人味兒，穿上軍服，我是真正的小軍人啦!我自豪、驕傲的抬起頭，但說(shuō)實(shí)話，這件不透氣的衣服讓我全身都流汗，像剛剛被水淋下來(lái)似的。在訓(xùn)練場(chǎng)上，每一個(gè)動(dòng)作都要竭盡全力做到最好，發(fā)揮出最棒的水準(zhǔn)，不能有任何懶散的心理。而且，什么事都要快，就比如平時(shí)可以5分鐘穿衣服的你，今天就要2分鐘換好衣服;平時(shí)洗臉?biāo)⒀缆哪?，今天不快的話，你就沒(méi)的刷了;平時(shí)洗澡慢的你，今天你再這樣慢關(guān)燈后你只能摸著黑來(lái)洗了……在軍隊(duì)中，如果沒(méi)有遇到真正的困難是不會(huì)有人幫助你的，所以，自己的事情自己做，今天，我就學(xué)會(huì)了套被子、枕頭。午休時(shí)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，卻聽(tīng)到一響哨聲“bi”，又向彈珠人一樣從床上彈了下來(lái)，迅速地做好一切事情，又沖下樓下，下午，又開(kāi)始緊張的訓(xùn)練，在烈日的照射下，我有點(diǎn)暈，但早上我已經(jīng)暈了一次，還是忍忍吧!我想了別的事情，又想著堅(jiān)持就是勝利，后來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，但我們班的同學(xué)就是不爭(zhēng)氣，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，害得我們被罰，是做俯臥撐，地上是有一些高低不平的小沙石子，手掌壓上去就會(huì)有一個(gè)印，現(xiàn)在，那些紅色的斑點(diǎn)還留在這兒呢!

今天，這短短的一天里，我學(xué)到了聽(tīng)從指揮，做什么事都要最快的速度，互相幫助等等。我漸漸喜歡上這令我受益匪淺的地方，今天是我最難忘的一天。

感悟周記(篇8)

媽媽撕掉了9月份的最后一張日歷紙，我盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了！

早上，我剛從懶覺(jué)中醒來(lái)，就聽(tīng)到了熟悉的叮咚聲，有人在按門(mén)鈴。我來(lái)不及顧穿鞋就跑出了房間，連忙打開(kāi)門(mén)。原來(lái)是姑姑呀！姑姑拎著一大袋子水果走進(jìn)家門(mén)，我沖著屋里大喊：姑姑來(lái)了！姑姑來(lái)了！媽媽從廚房探出頭跟姑姑打招呼，爸爸給姑姑端茶倒水，我就跑到廁所里刷牙洗臉，換好衣服慶祝國(guó)慶節(jié)。

吃完早飯后，我們一家去漁港公園打羽毛球。來(lái)到這里，我立刻傻了眼。漁港公園和往日完全不一樣了，人山人海，熱鬧非凡。有的在拍照，有的在放風(fēng)箏，有的坐在草地上看風(fēng)景，小朋友你追我趕、打打鬧鬧。我和爸爸找了一塊人少的地方開(kāi)始了激烈的羽毛球比賽。我先發(fā)球，老爸都接住了。老爸發(fā)球，我卻一個(gè)也接不到。老爸打了一個(gè)又一個(gè)的高球，欺負(fù)我個(gè)子矮！三比零！裁判媽媽說(shuō)到。我惱火了，不顧一切打了個(gè)特高球。哼！這回看你還接不接得到。咦，球呢？老爸沒(méi)有接著，可我還是不能贏球，因?yàn)楣霉冒l(fā)現(xiàn)羽毛球打到了一棵老高的椰子樹(shù)上。老爸用球拍砸了好幾回都沒(méi)有砸中，羽毛球仍然像不倒翁一樣立在樹(shù)上。姑姑弄來(lái)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹梯子，老爸用梯子打樹(shù)枝，可還是夠不著。怎么辦？我里靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好主意，把羽毛球拍插在竹梯子頂上的空心洞里，不就等于梯子上又長(zhǎng)出了個(gè)手嗎？我告訴了爸爸，爸爸依計(jì)行事，終于把羽毛球抓下來(lái)了。我撿起羽毛球，立刻來(lái)了幾個(gè)突然襲擊，扳回了各平局。大家都累了，我們回家吃中飯，睡午覺(jué)。

晚飯過(guò)后，一家一起去看放煙花。剛來(lái)到觀海長(zhǎng)廊的草地上，煙花就開(kāi)始放了。我們一邊看，一邊想出一些成語(yǔ)來(lái)形容煙花，如五光十色、萬(wàn)紫千紅、金光閃閃等等。我趴在草地上，跟著小朋友一起情不自禁地哇哇叫。真是漂亮??！多多煙花，就像濺落地上的水珠，一到地上就四散開(kāi)來(lái)。我怎么會(huì)這樣想呢？因?yàn)橄掠炅恕熁ǖ穆曇舫承蚜死坠?、雨神，草地上的所有人都在嘩嘩聲中四散逃走。幸好我們離家近，三步并作兩步就回到了家。

到了家，我和姑姑在床上下棋，下著下著，眼皮就像粘了口香糖一樣貼在一起，我在不知不覺(jué)中睡著了！

感悟周記(篇9)

又是一次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)在腦海里并不陌生，一想到軍訓(xùn)就聯(lián)想到了“苦”這個(gè)形容詞。休息了一個(gè)多月，人也變得懶散了，心里十分不愿意參加軍訓(xùn)，其實(shí)軍訓(xùn)也能幫你很多。

開(kāi)始軍訓(xùn)每個(gè)人都處在相對(duì)陌生的環(huán)境里，感覺(jué)十分的不適應(yīng)，互相了解對(duì)方就成了一個(gè)問(wèn)題。在宿舍里歌聲成了我們之間的紐帶之一，七天的軍訓(xùn)沒(méi)有父母只有宿舍中的同學(xué)大家互相關(guān)照，在一起聊天，互相幫助，很快大家都互相了解。這就像在生活中一樣。軍訓(xùn)就能夠幫你增進(jìn)人與人之間的關(guān)系獲得真摯的友誼。

訓(xùn)練的艱苦也是一種考驗(yàn)，由于今年天氣炎熱，一天下來(lái)訓(xùn)練時(shí)間也不長(zhǎng)，這也導(dǎo)致了問(wèn)題，我們幾個(gè)班要練格斗基本功但卻沒(méi)有多余的訓(xùn)練的時(shí)間，隊(duì)列訓(xùn)練的時(shí)間就短了，這更激發(fā)了我們的斗志，訓(xùn)練更刻苦最后也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

其實(shí)軍訓(xùn)也是對(duì)我們的一種磨礪，也是我們進(jìn)入高中之前的一次鍛煉，在灼熱的陽(yáng)光下我們認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，這艱苦的訓(xùn)練鍛煉了我們鋼一般的意志，為了我們未來(lái)三年的高中學(xué)習(xí)做了鋪墊，在以后面對(duì)艱苦的學(xué)習(xí)中也能做到堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)。

在最后的表演時(shí)我們充分顯示了，這次軍訓(xùn)的成果，匯報(bào)表演時(shí)天上下起了雨而且雨還不小但是我們也沒(méi)有隨意的亂動(dòng)，雨水流到眼里也沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，這其實(shí)就是一種“忍耐，克制?！边@也預(yù)示著在今后的學(xué)習(xí)中我們?cè)谟龅侥婢硶r(shí)也要咬牙堅(jiān)持不能放棄。當(dāng)然我們的表演也離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是一種重要的品質(zhì)，我們生活在社會(huì)中只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事，我們今后的班集體也要團(tuán)結(jié)起來(lái)面對(duì)一切困難。

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束但留下了很多東西，在第一天開(kāi)訓(xùn)儀式上提出的六個(gè)字“堅(jiān)持，忍耐，克制”也是我們?cè)诮窈竺鎸?duì)艱苦學(xué)習(xí)應(yīng)有的品質(zhì)。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀;那倍受關(guān)注的拔河比賽中，我們鍛造了身心，品嘗到了失敗的痛楚……

也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

感悟周記(篇10)

有一天下午，我和雷晴去團(tuán)城山玩，我們上車的時(shí)候，后面緊接著來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看也不看那位老奶奶，可是雷晴并不是那樣想的，雷晴把還沒(méi)坐熱的椅子讓給了老奶奶坐，老奶奶說(shuō)：“好孩子，你坐吧，我不累，我不坐?！崩浊缯f(shuō)：“不，老奶奶，還是您坐吧!這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事!”老奶奶又說(shuō)：“謝謝你啊!你真是一個(gè)好少先隊(duì)員!”雷晴說(shuō)：“不用客氣!!!”在車子上，雷晴差一丁點(diǎn)就摔了一跤，老奶奶無(wú)論怎么樣說(shuō)，可她還是堅(jiān)持把座位讓給老奶奶坐。

下車的時(shí)候，雷請(qǐng)對(duì)我說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事!”是呀!這本來(lái)就是我們少先隊(duì)員應(yīng)給做的事。可是我卻沒(méi)有讓座。我感覺(jué)非常的內(nèi)疚，雷晴的這件事使我受到了深刻的教育。

這件事很令我感動(dòng)!這件事也使我受到了深刻的教育!

感悟周記(篇11)

期中考試終于結(jié)束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，我心想：這次我夠認(rèn)真了，肯定考一百?；丶?，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽高興的說(shuō)：“你考一百分，我請(qǐng)你去肯德基！”我很高興。

記住考試過(guò)了兩天了，我們的卷紙終于發(fā)下來(lái)了，我們又蹦又跳。先發(fā)數(shù)學(xué)卷紙，我迫不急到的打開(kāi)卷紙一看，竟然才考90分，我恨不得罵自己一頓。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷紙，看看卷紙哪里錯(cuò)了，我仔細(xì)一看，是幾道口算題出錯(cuò)了，還有一個(gè)應(yīng)用題和選擇題錯(cuò)了，要是不出錯(cuò)，除了應(yīng)用題，我就能考96分了，我后悔當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真去檢查呢。

記住第二節(jié)一下課，語(yǔ)文卷紙要發(fā)了，我的心情很緊張，心里想：語(yǔ)文能考多少分呢？看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的發(fā)著卷紙，都要上課了，怎么還不見(jiàn)我的卷紙，上課鈴一響，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“恭喜你周雨聰，你考了99分”我既高興又不滿意，因?yàn)闆](méi)考到一百分，我看看那一分丟在哪里了，我仔細(xì)尋找，終于找到了，原來(lái)是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，我太馬虎了。聽(tīng)老師一講，我知道我那道題怎么錯(cuò)了。

回家告訴媽媽，讓媽媽看卷紙，媽媽對(duì)數(shù)學(xué)不滿意，批評(píng)了我。語(yǔ)文很滿意。但是媽媽還是給我很大的鼓勵(lì)，并獎(jiǎng)勵(lì)了我。

通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距，要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取在下學(xué)期我要經(jīng)過(guò)自己的付出，考出理想的成績(jī)。

感悟周記(篇12)

只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！}記我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我從小就有的夢(mèng)想。

來(lái)到了初中，我們開(kāi)始了5天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些?狗紜５廡┒際腔孟?，有时我实灾R灘蛔∠攵?，就会灾B睦錟嗇睿骸凹岢志褪鞘だ畢滔痰暮顧鶻燉錚亂饈兜靨蛺潁狗植磺迨強(qiáng)嗷故竅??時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是“解散”。經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，累得坐下來(lái)就不想站起來(lái)。盡管如此，我們?nèi)愿械郊?dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，我們有信心，我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

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感恩周記

下面是欄目小編整理的“感恩周記”類的一些知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)認(rèn)真閱讀，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。周記是一種很好的生命存在形式，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過(guò)周記吧。周記是記錄個(gè)人心路歷程和情感變化的有效方式。

感恩周記【篇1】

今天是三八婦女節(jié)，昨天老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是感恩媽媽，但是要怎樣感恩媽媽呢？老師也幫我們解決了這個(gè)問(wèn)題，老師讓我們把之前做好的感恩賀卡送給媽媽，然后再給媽媽一個(gè)大大的擁抱，最后還要給媽媽送上一份自己親手做的愛(ài)心早餐，這樣就算完成了任務(wù)。

我首先回到家里等了不久，媽媽就回家了，我非常的激動(dòng)，拿上準(zhǔn)備好的賀卡，三步并作兩步走，跑上前去，對(duì)她說(shuō)：“這張賀卡是我給您的一點(diǎn)心意您就收下吧！”于是媽媽便收下了我的賀卡，我又走上前去給媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽激動(dòng)得眼淚從眼眶里用了出來(lái)我也高興極了。

到了三八婦女節(jié)那天早晨，我興致勃勃地走下樓從冰箱里拿出了一盒大團(tuán)子，首先我把煤氣灶打開(kāi)，在鍋里放了一些水，水燒開(kāi)后把大團(tuán)子放進(jìn)鍋里燒了一會(huì)兒，當(dāng)看到團(tuán)子伏在水面上說(shuō)明團(tuán)子熟了，我便小心翼翼地把它存到了碗里，但是團(tuán)子很燙，根本吃不了，我便把碗放在桌上用嘴對(duì)著它吹冷氣，希望她快點(diǎn)冷下來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒媽媽從樓上下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)這是我為他準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，她很開(kāi)心，看著媽媽開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我體會(huì)到媽媽在平時(shí)工作之余，還要照顧我的飲食起居和督促我的學(xué)習(xí)，真的是非常的不容易，我長(zhǎng)大以后一定要孝敬，媽媽感謝他的養(yǎng)育之恩。

感恩周記【篇2】

落葉要?dú)w根，花落化為土，這些都是一種平常的現(xiàn)象，卻蘊(yùn)含著人生的真諦。沒(méi)有舊年的落葉，花瓣，哪來(lái)的新春枝繁葉茂，萬(wàn)紫千紅？這一切都是花、葉懂得感恩的力量。

進(jìn)入初中階段，大家都說(shuō)我是個(gè)大忙人，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)功課等忙得不亦樂(lè)乎。可誰(shuí)知，我的父母比我更勞累。每天一下班，就急匆匆地從阮市、楓橋趕回城關(guān)的家中，為我燒飯做菜，其中二人必定在窗口張望著，等著看見(jiàn)我回家的身影。偶一抬頭瞥見(jiàn)我正騎車歸來(lái)，立刻放下手中的活，為我打開(kāi)家門(mén)。每天晚上，爸爸媽媽都非等我睡著了，才安心地熄燈就寢。每天早上等我起床時(shí)，總能在飯桌上看見(jiàn)我愛(ài)吃的早餐和一只又白又圓的雞蛋。

漸漸地，媽媽的白發(fā)多了，爸爸的皺紋深了，這一切都使我心酸，而我的科學(xué)成績(jī)又提不上去，總是超不過(guò)95分，最低一次竟然只有89分?？砂职謰寢尣](méi)有批評(píng)我，只是與我分析試卷，外加一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母！一個(gè)強(qiáng)烈的欲望在我腦海中產(chǎn)生，用成績(jī)感恩父母！

于是，雙休日、晚上，我都抽出更多的'時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)科學(xué)，有空沒(méi)空就想想科學(xué)概念，有時(shí)突然問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，若回答不出，趕緊翻書(shū)！憑著感恩賜于我的力量，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)。漸漸地，成績(jī)上去了，先來(lái)了個(gè)96分，接著又有了99分！我興奮不已，在把成績(jī)匯報(bào)給父母的同時(shí)繼續(xù)乘勝追擊，緊接著又出現(xiàn)了99和100分，在期中考試科學(xué)又是100分！幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，燦爛的微笑同時(shí)出現(xiàn)在一家三口臉上，感恩的力量！

一次英語(yǔ)課上，錢(qián)老師講到美國(guó)感恩節(jié)時(shí)，告訴我們要感恩身邊每一個(gè)人。剎那間，科學(xué)樓老師，對(duì)手陳凱鑫都出現(xiàn)在我眼前。是?。](méi)有樓老師的辛勤教育，沒(méi)有對(duì)手陳凱鑫的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有自己的努力，沒(méi)有感恩的力量，會(huì)有今天嗎？我懷著一顆感恩的心，用感恩的力量，站在了人生求學(xué)的起跑線上，奮發(fā)向前。

感恩周記【篇3】

似曾憶起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)!他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出!正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們!

是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心;又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判。還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡?這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們?

多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是啊?他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊!

朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧!

感恩周記【篇4】

在生活中有太多太多值得我們感謝的人，感謝父母，是他們給了我們生命;感謝老師是他們把智慧賜給了我們。而而我要感謝的是陪了我六年的*班。

記得有一次，我們辦舉行跑步比賽，我因?yàn)榕艿寐斀o了對(duì)手，但是他們并沒(méi)有因?yàn)槲遗艿寐靶ξ?，而是給了我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我對(duì)跑步重新燃起了信心。當(dāng)時(shí)，我心中充滿了溫暖。

記得還有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)吵架，吵完后就哭了，哭得很傷心我的好朋友王佳敏和史薇就不停安慰我，直到上課。當(dāng)時(shí)，我知道了什么是朋友：朋友就是你跌倒是一直扶持的手;朋友是你面臨決擇一聲堅(jiān)定的地回答;朋友是你在暴風(fēng)雨中一把遮風(fēng)擋雨的傘。

感恩的心，感謝有你。就讓我們懷著一顆感恩的'心去感謝生活的方方面面吧。

感恩周記【篇5】

天下所有的母親都是慈祥，和藹，可親的。我要感恩我的母親，因?yàn)樗o予了我寶貴的生命，人生的希望。

在我生病的時(shí)候，媽媽總會(huì)無(wú)微不至的照顧著我；在我傷心的時(shí)候，媽媽總會(huì)撫慰我，使我破涕為笑，重新振作起來(lái)；在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄，使我克服了種種困難和挫折；在我……

記得那是一個(gè)辭舊迎新的春節(jié)，我和姐姐在房間里踢毽子，由于我用力過(guò)猛踢得高，越過(guò)了頭頂，落在了吊扇的風(fēng)葉上，我沒(méi)有辦法便用長(zhǎng)長(zhǎng)的雞毛毯子去夠我那個(gè)心愛(ài)的毽子，一不小心碰到旁邊的日光燈，使它碰倒，又重重摔倒在地磚上。這時(shí)候的我心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

稍后，我拿起地磚上的碎玻璃，玻璃的碎片太尖了，劃破了我的小手，流出了鮮紅的血，這時(shí)候媽媽看見(jiàn)了跑來(lái)過(guò)來(lái)，打開(kāi)了抽屜拿出了創(chuàng)可貼，幫我止血，又拿掃帚幫我們清理的碎片，這時(shí)候媽媽問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，我唄著小嘴。最后，還是姐姐把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，這時(shí)候的媽聽(tīng)了豆腐掉進(jìn)灰里——吹也不是，打也不是。

游子吟曾曰“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)私而又偉大的……是呀，母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)忘不了，一輩子也忘不了……

感恩周記【篇6】

對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。不為失敗找理由，要為成功找方法。

奮斗是什么?我想許多人對(duì)于這個(gè)話題都不陌生了。大家都會(huì)這樣說(shuō)：奮斗好比七彩石，能夠擊出我們的青春蓬勃。

我個(gè)人認(rèn)為奮斗是一種信念。每個(gè)人都具備、擁有這種信念，許多名人、英雄的故事中無(wú)一不顯示奮斗這個(gè)字眼。在他們認(rèn)為奮斗是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會(huì)成功。當(dāng)年三萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，奮斗了十來(lái)年才取得了勝利。由此可見(jiàn)，奮斗是多么艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人，大學(xué)的大門(mén)才會(huì)向我們打開(kāi)。

從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們就學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)士人世間的酸甜苦辣。有的同學(xué)說(shuō)：奮斗這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，可我實(shí)在受不了了，這個(gè)過(guò)程好痛苦。是，奮斗是一個(gè)苦差事?？刹唤?jīng)風(fēng)雨，又怎會(huì)見(jiàn)彩虹呢?何況我們已經(jīng)做了一半，不把它做完，損失就更大……

擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。讓我們把奮斗表現(xiàn)在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

"千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金",努力過(guò),奮斗過(guò),終將成功.當(dāng)你成為了一名聞名遐邇的人士,接過(guò)的是鮮花,聽(tīng)到的是掌聲,但請(qǐng)一定記住:成功過(guò)后,不要驕傲,它只是登高臨遠(yuǎn)的驛站,更大的挑戰(zhàn)還在后面.這樣,你才能獲得更大的成功.

朋友,知道成功者和失敗者最大的區(qū)別是什么嗎?

對(duì),最大的區(qū)別在于成功者知道:偉大的理想+不斷的奮斗=最后的成功.而失敗者在做之前,沒(méi)有好好考慮這三步.

感恩周記【篇7】

在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生著許多令人怦然心動(dòng)的事，可唯獨(dú)有一件事令我直到現(xiàn)在還銘記在心。那件事發(fā)生在周六我上櫻花班的課前。

那天，我如往常一樣去櫻花班上課，到了學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)教室里來(lái)了一位新同學(xué)，經(jīng)過(guò)他自己的介紹，我知道他叫張寧，今天第一次來(lái)我們櫻花學(xué)校上課。因?yàn)榻裉焓撬谝淮蝸?lái)上課，所以他爸爸也跟來(lái)了。這時(shí)語(yǔ)文高老師來(lái)了，張寧的爸爸立刻幫忙掏書(shū)包，掏啊掏，掏啊掏，卻沒(méi)見(jiàn)他掏出什么東西出來(lái)，正當(dāng)想著這位張寧的父親到底要拿什么東西的時(shí)候，這位父親突然大聲對(duì)高老師說(shuō)：老師，我兒子是新來(lái)的，沒(méi)有閱讀練習(xí)的書(shū)，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，反正今天上的是作文課，不用閱讀練習(xí)書(shū)的高老師回答道。這時(shí)，張寧的父親又開(kāi)始掏書(shū)包，從里面掏出了一本作文本，整齊得放在張寧的桌子上，并跟張寧說(shuō)：你今天就用這本作文本寫(xiě)作文吧！說(shuō)完了以后，張寧的爸爸又去掏書(shū)包了，這回掏了個(gè)鉛筆盒出來(lái)，并囑咐兒子今天就用這個(gè)鉛筆盒。接著張寧的爸爸又圍著兒子的座位看了半天，最后，將書(shū)包放在兒子的椅子上，說(shuō)：書(shū)包我?guī)湍惴旁谶@兒了。說(shuō)罷，便往教室門(mén)口走去，走到一半時(shí)，他又依依不舍地回頭看了一眼張寧，似乎十分期望張寧能在這里學(xué)好知識(shí)，而張寧卻不屑一顧。

看到了這樣一件事，我真感到張寧是個(gè)不懂感恩的人，由此，我知道了一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)感恩，只有學(xué)會(huì)了感恩，你的生活才會(huì)美好。

感恩周記【篇8】

一顆感恩的心永存人間。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。

“誰(shuí)言寸草心，包的三春暉。”母親對(duì)我們付出的真情是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)著，盡管我們想要回報(bào)她，卻用一生的時(shí)間也及不上她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。她正如一把龐大的傘，為我們遮擋住面臨的困難；她正如一盞明亮的燈，在黑暗中閃耀出耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向光明；她正如一件暖衣，在冬天里，為我們披上最溫暖的祝福，使我們的心不在寒冷。

母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛(ài)心關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它將帶領(lǐng)著我們的一生，可是，它本身就是無(wú)私的，不求回報(bào)的。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！袄蠋?，傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；老師，是辛勤的園丁，精心地培育我們這些含苞欲放的祖國(guó)花朵；老師，是一把即將熄滅的蠟燭，卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們，他是多么無(wú)私的奉獻(xiàn)，而我們卻無(wú)法去回報(bào)。

對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己付出的愛(ài)，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。

用心去感恩吧！

感恩周記【篇9】

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這是哪里傳出的聲音？原來(lái)是王校長(zhǎng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開(kāi)幕詞呀。

這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué)，他們表演的是好朋友的故事，講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳，小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對(duì)此有很大意見(jiàn)，小紅的爸爸媽媽覺(jué)得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友，小芳的媽媽覺(jué)得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來(lái)的，后來(lái)兩個(gè)女孩抱在一起哭了，他們都感到了友誼的可貴。我想：花瓶是貴重的，但跟那份純真的友誼比起來(lái)，就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。

快要我上場(chǎng)了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，輪到我上場(chǎng)了，我盡量平息自己的緊張，可是梅雨欣的當(dāng)頭炮都沒(méi)打響，是我心里又增添了幾分緊張，不過(guò)后面幾位的正常發(fā)揮，讓我覺(jué)得只要心態(tài)好，就能正常發(fā)揮，我按照原定計(jì)劃邊走邊說(shuō)，站定了在邊說(shuō)邊做動(dòng)作，回到原位之后，我戰(zhàn)勝了緊張，感覺(jué)爽多了。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這歌曲唱第二遍時(shí)，我們大家都在做手語(yǔ)。此時(shí)此刻，我在想：爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對(duì)我的關(guān)心。

懷著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷著一顆感恩的心，仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來(lái)感恩，世界將會(huì)變得更美好！

史記心得感悟

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？也許下面的“史記心得感悟”正合你意！相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

史記心得感悟 篇1

我的家鄉(xiāng)是位于河西走廊的甘肅省酒泉市瓜州縣，它東連中國(guó)石油城玉門(mén)，西接國(guó)際旅游名城敦煌，南北與肅北縣毗鄰，西北連接新疆哈密市。由于這里獨(dú)特的地理位置，家鄉(xiāng)盛產(chǎn)棉花、蜜瓜、小麥、甘草、鎖陽(yáng)等，享有“中國(guó)密瓜之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鎖陽(yáng)之鄉(xiāng)”和“中國(guó)棉花基地”的美稱。家鄉(xiāng)還有許多很美味的地方名吃，有外酥內(nèi)軟餡兒甜的油炸面糕，爽滑汁美的瓜州釀皮、涼面，筋道可口的瓜州拉條等等，真是讓人回味無(wú)窮啊！說(shuō)起我的家鄉(xiāng)可是一個(gè)美麗的地方，這里有美麗的小西湖，歷史悠久的榆林窟和漢長(zhǎng)城，寬闊的廣場(chǎng)和公路，優(yōu)雅的住宅小區(qū)，美麗的校園……。

不過(guò)，宏偉的風(fēng)力發(fā)電廠更是我們瓜州最亮麗的風(fēng)景線。漫步在戈壁上，向遠(yuǎn)處的發(fā)電廠望去，一個(gè)個(gè)的風(fēng)機(jī)像一位位戰(zhàn)士紋絲不動(dòng)地站在那里，守護(hù)著這一片土地，它們每一天都在為我們瓜州創(chuàng)造著財(cái)富。過(guò)去的瓜州風(fēng)大、干旱，現(xiàn)在的瓜州不但綠樹(shù)成蔭而且正在利用我們豐富的風(fēng)能為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造著源源不斷的財(cái)富，勤勞的瓜州人民正在這千載難逢的歷史機(jī)遇面前不斷挑戰(zhàn)，努力奮進(jìn)著。

我相信在我們瓜州人民的共同努力下，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)變得越來(lái)越美好，人們的生活水平也會(huì)變得越來(lái)越好！作為家鄉(xiāng)的一員，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掌握好建設(shè)家鄉(xiāng)的各種技能，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)一份力。啊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

史記心得感悟 篇2

夢(mèng)回新疆浙江省嘉興市南楊路小學(xué)3（4）班孟華蝶晚上，我在窗前做作業(yè)，突然窗前閃過(guò)一道銀光，“啪啪”有人在敲打窗戶，我抬頭一看，凱蒂騎著她的小飛馬停在我的窗前，凱蒂微笑著向我招了招手，我縱身跳出窗外，正好落在馬上。小飛馬帶著我們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的深藍(lán)色的星空中飛翔。有許多流星在我們腳下劃過(guò)，就象一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在追打著玩。清涼的晚風(fēng)吹在我的臉上、身上，涼嗖嗖的，真舒服。我問(wèn)凱蒂：“我們到哪里去？”“你說(shuō)呢？”“我很想再到新疆去玩?！薄昂冒?！”小飛馬好象聽(tīng)懂了我們的話似的，“嗖”的一聲，飛上云端，飛到彩虹橋邊停了下來(lái)，凱蒂用手一指，“跨過(guò)這座彩虹橋，前面就是新疆了?！蔽液眉?dòng)，我又可以回到魂?duì)繅?mèng)縈的新疆了。我走在彩虹橋上，五色云彩在我的腳邊繞來(lái)繞去，橋底下開(kāi)滿了金色的荷花，發(fā)出一道道耀眼的光芒，照亮了前進(jìn)的道路。我走到了彩虹的盡頭，眼前僅然是一片冰天雪地的世界，晶瑩透剔的樹(shù)枝上掛滿了紫色的葡萄，綠色的西瓜，黃色的哈蜜瓜，我忍不住用手去摘，手一碰，紫葡萄變成了冰葡萄，真倒霉！前面有一座紅色的山，那大概就是火焰山了。我縱身一跳，飛上了火焰山。山頂上開(kāi)滿了雪蓮花，我在紅色的冰山上飛快地向下滑行，風(fēng)在耳邊呼呼地響，山下是一條寬寬的大河，結(jié)了厚厚的冰，許多孩子穿著鮮艷的滑雪衣，在那兒溜冰，冰面上飄著孩子們的歌聲和笑聲。我興奮極了，在冰面上歡快地滑來(lái)滑去，覺(jué)得自己就象一只快樂(lè)的老鼠，想不到自己會(huì)溜冰，還溜得這么棒，我好得意，忍不住哈哈大笑。笑聲把我從夢(mèng)中驚醒，怪不得這么冷，原來(lái)被子掉了。

史記心得感悟 篇3

我有許多課外書(shū)，其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問(wèn)為什么？那是因?yàn)閿?shù)的作者給了我心靈的震撼。

《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當(dāng)年，他被打入大牢，義憤填膺想自殺?？墒撬X(jué)得自己就這樣死的話，輕于鴻毛。于是他振作精神，用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事，不由陷入了沉思。是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種頑強(qiáng)拼搏的精神。現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)條件非常的優(yōu)越，吃得好，穿得好，樣樣都能得到滿足?？墒菂s承受不住任何打擊。報(bào)紙上、電視上、廣播里報(bào)道孩子自閉、自殺的消息屢見(jiàn)不鮮。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，如果一點(diǎn)點(diǎn)壓力夜承受不了，那么將來(lái)的重任如何擔(dān)當(dāng)？在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我雖然還不能跟司馬遷相提并論，不過(guò)我卻在努力鍛煉自己的意志。我長(zhǎng)的比較胖，每次上體育課，我總是累得氣喘吁吁，每次體育測(cè)試，我也是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，提高自己的體育成績(jī)，我定下了鍛煉身體的計(jì)劃，同時(shí)我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上，我堅(jiān)持6點(diǎn)起床跑步，跑45分鐘。做一件事情也許很容易，但是堅(jiān)持做一件事就不是那么容易了。夏天還好，可是冬天就比較困難了。每當(dāng)我思想懈怠時(shí)，我就用司馬遷來(lái)鼓勵(lì)自己?，F(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了一年多，身體結(jié)實(shí)了，自己覺(jué)得做事夜有毅力了。

我想，只有從點(diǎn)滴小事做起，逐漸鍛煉自己，才能做一個(gè)頑強(qiáng)的人！讓我勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力拼搏吧！

史記心得感悟 篇4

大家都知道司馬遷是西漢史學(xué)家，文學(xué)家，思想家并撰寫(xiě)出一部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的史學(xué)巨著《史記》，可誰(shuí)知道司馬遷寫(xiě)史記的路是多么艱辛，困難的呢？司馬遷十歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古文書(shū)傳。二十歲時(shí)，從京師長(zhǎng)安南下漫游，足跡遍及江淮流域和平原地區(qū)，所到之處考察風(fēng)俗，采集傳說(shuō)。元封三年（前108），司馬遷繼承其司馬談之職，任太史令。為了完成父親的遺愿，他開(kāi)始撰寫(xiě)《史記》。

后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪下獄，遭到殘酷的宮刑后，他悲憤交加幾次想血濺墻頭，了此殘生。但想到《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：人總要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。

我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)！想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人恥辱，痛苦全都埋在心底，重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字。出獄后任中書(shū)令，繼續(xù)發(fā)憤著書(shū)，終于在公元前91年完成了《史記》的撰寫(xiě)。人稱其書(shū)為《太史公書(shū)》。是中國(guó)第一部記傳體通史，對(duì)后世文學(xué)影響深遠(yuǎn)的一本書(shū)。怎么樣？司馬遷寫(xiě)史記的路程艱辛嗎？這篇文章讓我們知道挫折，困難，失敗是每一位成功人士的必經(jīng)之路。

昆蟲(chóng)記心得感悟

《昆蟲(chóng)記心得感悟》是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的內(nèi)容。感言其實(shí)就是表達(dá)感想的話，表達(dá)自己想法的話，當(dāng)我們獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)或者面臨畢業(yè)的時(shí)候。心里都會(huì)有一些自己真誠(chéng)的想法，感言讓每一秒都更加難忘。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

昆蟲(chóng)記心得感悟 篇1

昆蟲(chóng)記是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想了一想這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

2. 當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了 科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。

3. 昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

昆蟲(chóng)記心得感悟 篇2

這個(gè)暑假我讀了一本令我受益匪淺的好書(shū)《昆蟲(chóng)記》。無(wú)論是內(nèi)容還是書(shū)中的知識(shí)，都令人著迷。這不愧是是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，一部不朽的著作。

《昆蟲(chóng)記》介紹的是各種有趣的昆蟲(chóng)，每一種都讓我記憶猶新，愛(ài)不釋手。無(wú)論是在不起眼的螞蟻，還是還是微不足道的天牛，都在法布爾的筆下有了生命。讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，是我終于明白了：法布爾可以將昆蟲(chóng)們寫(xiě)的活靈活現(xiàn)的原因是什么?對(duì)，這就是觀察。有時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)，一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)月亮，甚至一只小小的蟲(chóng)子的背后都隱藏著一個(gè)等待你去解決的秘密，一個(gè)催人淚下的故事。觀察是什么?是細(xì)致而透徹的仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，是觀察后努力的鉆研，而正是這點(diǎn)，也是我最難做到的，往后我也要努力去改正，不要一知半解，凡是不懂都要問(wèn)個(gè)為什么，最不能不懂裝懂。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

昆蟲(chóng)記心得感悟 篇3

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、搭配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情！

我認(rèn)為《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

昆蟲(chóng)記心得感悟 篇4

《昆蟲(chóng)記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理?！独ハx(chóng)記》的英文名稱是《The Records about Insects》，是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

作者用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景象，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得 《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)， 我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧！雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情！

昆蟲(chóng)記心得感悟 篇5

我最近讀了一本《昆蟲(chóng)記》，里面講了許許多多昆蟲(chóng)，有虎紋園蛛，蟹蛛，蟋蟀等等。

所有昆蟲(chóng)中，給我留下最深印象的是虎紋園蛛?！皬膬x態(tài)和膚色來(lái)看，園蛛無(wú)疑是南方蜘蛛中長(zhǎng)相最漂亮的了。它腹部飽滿，像一個(gè)大貨艙，足有一個(gè)棒子那么大，黃，黑，銀三色交織，為它系上了色彩斑斕的腰帶。沿著它的肥腰，均勻分布著八條修長(zhǎng)的腿，腿上有著隱隱的淡褐色圓環(huán)，看上去就像八條強(qiáng)壯的輻條向四處發(fā)散。它們的捕食也很有特點(diǎn)。園蛛捕食時(shí)總是用自己喜歡的方式，這樣的性格是它的進(jìn)攻套路總是不斷翻新。當(dāng)獵物束手就擒，垂頭喪氣地困在網(wǎng)中后，園蛛才會(huì)得意地停止進(jìn)攻。它還有一個(gè)殺手锏——毒牙。它先用毒牙咬獵物，旋即松開(kāi)，退到一旁，看著獵物在無(wú)比悲哀之中慢慢失去知覺(jué)。然后，它開(kāi)始游戲：從不同的地方吮吸獵物的體液。最后，當(dāng)獵物剩下一具干尸，激不起它的任何興致以后，園蛛就把它丟出網(wǎng)外。

讀完了這篇短文，讓我更加了解了虎紋園蛛的特點(diǎn)和捕食習(xí)性。

《昆蟲(chóng)記》讓我們更加了解了昆蟲(chóng)的外型和習(xí)性。

昆蟲(chóng)記心得感悟 篇6

最近我讀了《昆蟲(chóng)記》，感悟很深。

這本書(shū)講述了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界，如蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù);蜘蛛在捕獲食物、編織”羅網(wǎng)“方面獨(dú)居才能;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來(lái)做巢穴的蓋子。

《昆蟲(chóng)記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為女兒操碎了心”，而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了它甚至?xí)駤雰喊愫[”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

值得一提的是，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍和死亡，無(wú)不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上，全書(shū)充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

讀了這本書(shū)，讓我更加明白生命可以珍貴。昆蟲(chóng)的生命是短暫的，人類的生命亦是如此。如果我們不好好把握今天，就只能給今天留下遺憾，讓明天更加后悔。所以行動(dòng)起來(lái)吧，為了今天，更為了明天，積極做好每一件事。

感想周記15篇

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，我們需要撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)。工作當(dāng)中如果能夠更多的去了解員工內(nèi)心的想法和心得體會(huì)，那么是更有利于團(tuán)隊(duì)的密切配合的，作為資深的幼兒教師教育網(wǎng)小編我特別推薦這篇經(jīng)典的“感想周記”，所提供的數(shù)據(jù)僅供參考不適用于數(shù)據(jù)分析等正式用途！

感想周記 篇1

今天看了最美孝心少年，我深有感觸，特別是孝心少年高雨欣

高雨欣，今年十一歲，是一個(gè)十分能干的女孩。八歲那年爸爸去世了，媽媽又不能做事。她就開(kāi)始擔(dān)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。她白天拼命地讀書(shū)，每秒鐘她都十分珍惜。到了晚上，她幫助媽媽一起賣燒烤，

就算被蚊子叮得一個(gè)個(gè)綠豆般的包，她都不會(huì)理會(huì)。在這么艱難的環(huán)境下，她還以滿分的成績(jī)考了全縣第一。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，特意烤了根她烤過(guò)無(wú)數(shù)次卻從沒(méi)舍得嘗一口的香腸。她卻對(duì)媽媽說(shuō)：這是用

來(lái)賣錢(qián)的，不能吃?？吹竭@里，我深深地被高雨欣感動(dòng)了。再看看自己，總是讓媽媽擔(dān)憂。想想自己同為學(xué)生，但與高雨欣比起來(lái)差太多。就談媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他一根香腸都拒絕了。一根香腸在我們這里是司空見(jiàn)慣的事兒，值不了多少錢(qián)?？纯次?，平時(shí)不僅不像

雨欣那么節(jié)省。有時(shí)候反而讓嚷著要媽媽買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，真是鮮明的對(duì)比。她每天都幫媽媽賣東西。夏天有蚊子咬，冬天肯定凍了發(fā)抖。雨欣天天幫媽媽賣東西?？芍?，在平時(shí)他肯定少不了做家務(wù)，

這日子當(dāng)然很苦。不像我們，吃飽喝足后，還有無(wú)盡的需求。爸媽叫我們做一些力所能及的家務(wù)，有時(shí)總是拖拖拉拉。可以說(shuō)是飯來(lái)張口，禮來(lái)伸手。動(dòng)不動(dòng)耍脾氣。

還記得有一次，是去年的冬天。好不容易有個(gè)好天氣，我懶洋洋的坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。媽媽叫我?guī)退匆路Ｎ铱戳四敲爸鵁釟獾牡乃?，就說(shuō)：我不想洗，水馬上就會(huì)變冷的。這時(shí)媽媽稍微

動(dòng)了點(diǎn)脾氣，朝我走來(lái)，很嚴(yán)肅，我因?yàn)樗蛭?，看著她?yán)肅的表情，嚇得心驚膽戰(zhàn)的?？墒?，并不像我想象的那樣。媽媽站在我的面前，把雙手?jǐn)[在我面前：水冷，那我還不是天天洗。

我看著她滿手皺紋，有的地方都破了。這比打我還難受。

我乖乖的坐上板凳，翻弄著水里的衣服。這時(shí)媽媽又走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：不用你洗了，你去玩吧。

我跑到房間里，心里有一種酸酸的感覺(jué)

在冷天洗衣服，也許對(duì)于雨欣是很正常的事。但對(duì)于我，是很少的。今后我要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)勤儉節(jié)約、不讓爸爸媽媽生氣、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)父母的期望的好孩子。

感想周記 篇2

傷心難過(guò)時(shí)去感受喜歡你或你喜歡的寵物的話語(yǔ)

她是你的知音

快樂(lè)高興時(shí)去觸摸大自然的生機(jī)

你可以帶上你喜歡的東西看周圍的一切

去看柳樹(shù)牙兒在暖風(fēng)中探出頭

去聽(tīng)活蹦亂跳的小生靈在熟睡時(shí)的鼾聲

去輕輕地嗅一朵嬌嫩的花的芳香

去和朋友在月光下編只歌兒

去和朋友蕩著秋千分享一本有趣的書(shū)

去坐在搖籃里夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)話

去坐在飛機(jī)里向外張望

去在船里探向窗外聞海的味道

去山林中吶喊

去沙灘上拾貝殼

去乘著秋千蕩起云朵

去躺在濕潤(rùn)的泥土中聽(tīng)風(fēng)兒和小草竊竊私語(yǔ)

去過(guò)充實(shí)的日子

煩惱時(shí)去向可愛(ài)的動(dòng)物訴苦

去用自己的心傾聽(tīng)別人的心

去從愛(ài)中發(fā)現(xiàn)愛(ài)

感想周記 篇3

就在26日那天，我經(jīng)歷了人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力。我想；雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過(guò)去，要完美的跳過(guò)去卻很難，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過(guò)去，要比別人跳的更好，給以后留下經(jīng)驗(yàn)，讓以后的路更好走一些。

以前我年幼無(wú)知，覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不了的。如今我長(zhǎng)大了，才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事，它關(guān)系到我們的人生?？己卯厴I(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。

現(xiàn)在畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去了，我都放假了?？墒浅煽?jī)還沒(méi)出來(lái)，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張和恐懼嗎？雖然考好考?jí)亩寄苌现袑W(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jī)單要永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，陪伴你一輩。有些考好了的的人長(zhǎng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑，而那些考?jí)牧说娜碎L(zhǎng)大后想起來(lái)就是傷心、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會(huì)傷心后悔嗎？世上有許許多多的藥，可是偏偏沒(méi)有后悔藥。但是錯(cuò)了就錯(cuò)了，卻不能一錯(cuò)再錯(cuò)，只有自己努力了！

雖然有些人考砸了，但別灰心。只要你肯努力，就一定能成功。

感想周記 篇4

在這五天的寫(xiě)作營(yíng)里，我每一天都過(guò)得非常充實(shí)、愉快！每天的課程都排得滿滿的，每次小組合作與討論，都增進(jìn)了我們的默契，大家一整天都很忙，早上要上課，晚上回宿舍之后，打牌、唱歌、跳舞、嬉戲、夜游等都有，沒(méi)有人會(huì)在十二點(diǎn)以前就寢，而且有人還徹夜未眠呢！

不管上課或下課，大家看起來(lái)都很High，尤其是回宿舍之后，不論上課時(shí)有多累，回去后，大家都精神百倍，全都卯起來(lái)狂玩。

很感謝每一位授課的老師，講課的內(nèi)容、帶動(dòng)和準(zhǔn)備的講義都很棒，令我小小的腦袋，充實(shí)不少。

這幾天中，令我印象最深刻的就是短劇的演出，剛開(kāi)始討論的時(shí)候，大家都各做各的事，根本沒(méi)有人要理編劇和導(dǎo)演。不過(guò)，第二天居然有了大轉(zhuǎn)變，大家都努力發(fā)揮想象力，最后再將大家的想象力組合起來(lái)，就變成了我們這組的超能力啦！而且演出之后，真是超出了我想象中的好，每位組員都盡力地搞笑演出，臺(tái)下的同學(xué)也都笑破了肚皮，令我們感到非常有成就感，希望以后有機(jī)會(huì)的話，大家可以再次合作！

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，參加過(guò)個(gè)活動(dòng)，令我學(xué)到了許多新的知識(shí)與寫(xiě)作技巧，讓我在這里留下了美好的回憶，回憶是人間最美麗的調(diào)味品，我會(huì)將這些完美的記憶，永遠(yuǎn)存在我心中，也讓我們?cè)诿窀杪曋?，?huà)下一個(gè)完美無(wú)缺的句點(diǎn)吧！

感想周記 篇5

又過(guò)了幾年，小晨告別了自己的童年，迎來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí)，自己也變的有絲憂郁，總是哀嘆童年的短暫，但是她無(wú)可抉擇，她懂得這就是所謂的成長(zhǎng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間，大概只有睡覺(jué)了，在夢(mèng)里，自己笑得很快樂(lè)，在夢(mèng)里，陪伴她的是一個(gè)陌生的洋娃娃。

不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落，多少次花開(kāi)花謝，小晨考上了名牌大學(xué)，心里頭滿是欣喜，征得父母的同意，終于決定返去故鄉(xiāng)的逝去的奶奶家。

路仍是曾經(jīng)的路，屋也仍是曾經(jīng)的屋子，只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步，跑回了那個(gè)墻角

洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開(kāi)的地方，墻角依然如此陰暗，洋娃娃的表情依然不變，只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕，眼睛也早已沒(méi)有了光亮。離別了數(shù)年，相見(jiàn)竟是如此落魄。

小晨如多年前一樣，輕輕抱起臟娃娃，輕柔地拍掉濃濃的塵土，帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚，穿透過(guò)心愛(ài)的洋娃娃，小晨笑的很快樂(lè)，就像當(dāng)初奶奶將她抱給自己的時(shí)候

后記：洋娃娃只是自己童年縮影的一種，面對(duì)童年的記憶越來(lái)越遠(yuǎn)，我總是想要將它寫(xiě)下來(lái)，記下來(lái)，讓自己的童年記憶沒(méi)有遺憾，因此，我作此拙作。

感想周記 篇6

每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，每個(gè)人也不可能在一瞬間變得完美無(wú)瑕，所以，就讓我們慢慢地，慢慢地去做好吧。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《換臉》。有一個(gè)小男孩叫安陽(yáng)，他有一個(gè)極丑的媽媽，然而正是因?yàn)樗膵寢?，才讓他迫不得已一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，他不想讓別人看見(jiàn)他的丑媽媽。有一天，安陽(yáng)的遭遇被一只幻狐狐涂涂發(fā)現(xiàn)了。狐涂涂很憐憫這個(gè)小男孩，便想要幫助他，幫助安陽(yáng)的母親換一張臉。狐涂涂找啊找，找過(guò)許多人，卻都不滿意。最后，他找到了一位有一個(gè)盲孩子的母親。狐涂涂在夢(mèng)中告訴那位母親：如果她愿意把自己的臉變丑，她的孩子即使是盲人，也可以通過(guò)夢(mèng)幻玉石，看到世間所有美妙的東西。那位善良的母親答應(yīng)了。第二天，安陽(yáng)母親的臉果真變美了?？砂碴?yáng)似乎有些不大適應(yīng)，似乎和他媽媽一點(diǎn)兒也不親熱。到后來(lái)，安陽(yáng)偶然遇見(jiàn)了那個(gè)善良的母親，他立馬沖了上去，大喊：媽媽？你怎么會(huì)在這兒？狐涂涂這才明白，原來(lái)安陽(yáng)喜歡的是他的丑媽媽??！是啊，我們誰(shuí)都不習(xí)慣，自己身邊的人忽然變了樣，以至于令我們不知所措，所以，讓我們慢慢地來(lái)，不要為自己而自卑，踏踏實(shí)實(shí)地去做每一件事。安陽(yáng)愛(ài)的是他的丑媽媽，他的媽媽一下變了，他卻不習(xí)慣了。我們所喜歡的，是那個(gè)最真實(shí)的你，最平常的你。

感想周記 篇7

在校園，在大街，到處充滿了春的氣息。

校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點(diǎn)紅；一陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了美麗的臘梅。

繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經(jīng)看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是，花兒就開(kāi)放了，風(fēng)一吹，也好香。

雖說(shuō)竹子是四季常綠，但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正和我們招手呢！

大街上，小道上，到處都是春的氣息?；▔?，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。

大街上，小道上的樹(shù)，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的枝葉，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出門(mén)看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來(lái)。

唧唧，我抬頭看看，一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行，一會(huì)兒排成人字行。我心想：那不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來(lái)看我們了！看看那些小燕子，飛累了，停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么向五線譜??！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

小燕子，穿花衣，連年春天來(lái)這里......啊，春天來(lái)了，好美的春天！

感想周記 篇8

才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，河水潺潺的流著，正所謂：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。那岸邊桃花吐艷，上面還沾著幾滴露珠。桃花似一個(gè)羞澀的小姑娘，而露珠則是小姑娘梳妝的小姑娘，而露珠則是小姑娘梳妝打扮用的飾品。瞧！桃花正對(duì)著河面照鏡子呢！江水變暖了，一群小鴨子在河上嬉戲，使河面上泛起一層微微的漣漪。瞧！那是什么？一個(gè)個(gè)寶蓮燈怎么掛在樹(shù)上？走進(jìn)一看，呵呵！原來(lái)是潔白的玉蘭花，香氣撲鼻而來(lái)，高潔、淡雅。

春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。走進(jìn)春天吧！用美好的心靈去感受春天。用眼睛去看；用耳朵去聽(tīng)；用鼻子去聞感到便服愜意，就像那五彩的夢(mèng)幻；像那搖曳的花影；像那舒緩的小曲；像那婉約的鳥(niǎo)鳴

難怪詩(shī)人愛(ài)吟贊春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同的選擇在春天來(lái)到大地！

我愛(ài)春天，因?yàn)槲矣妹篮玫男撵`去感受！

感想周記 篇9

今天，我閱讀了林海音的《周記本》。

這篇文章主要講述了：林老師從班上學(xué)生丁薇薇的周記本里，知道了她有一個(gè)幸福的家庭，可是，她卻在一次家庭訪問(wèn)中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)丁薇薇的父母婚姻已經(jīng)破裂，她的母親已離家出走一年了。而丁薇薇就在周記本里虛構(gòu)了一個(gè)快樂(lè)家庭。

我覺(jué)得丁薇薇是個(gè)幸運(yùn)而平凡的孩子，她的周記本就是裝著她的夢(mèng)想的盒子，在那里面裝的是她美好、幸福的家庭。更幸運(yùn)的是，她將這些夢(mèng)想交給了一位懂得如何對(duì)待這些夢(mèng)想的老師——林老師。當(dāng)我看到這位老師為了不讓丁薇薇的秘密被揭穿的尷尬，而特意不讓丁薇薇知道，林老師曾經(jīng)家訪過(guò)，知道她的生活情況。我覺(jué)得這是一種多么可貴的尊重??！小荷作文網(wǎng)

我發(fā)現(xiàn)，我們班也有這樣的學(xué)生——?dú)W夢(mèng)瑩。她的父母都出差了，她住在布吉那邊的姑媽家。她每次上學(xué)都很早起床，坐車來(lái)學(xué)校上學(xué)，可是，她從未抱怨過(guò)半句，到學(xué)校來(lái)也是整天開(kāi)開(kāi)心心的樣子。她不希望同學(xué)們是因?yàn)榘謰尪疾辉诩叶?，給他憐惜的眼神，所以她沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)過(guò)她在家里的事，有時(shí)，也是像丁薇薇一樣用自己的想象跟同學(xué)們說(shuō)自己家中的事。我很佩服丁薇薇，也對(duì)歐夢(mèng)瑩很敬愛(ài)，他們沒(méi)有因?yàn)樽约旱募彝ド疃鵁溃鴮?duì)人生沒(méi)有希望。他們還是很努力地生活著，很開(kāi)心地生活著。把自己的夢(mèng)想家庭想象在了一個(gè)地方。我很佩服他們，由心底里的佩服他。

今天我從閱讀的《周記本》中，從林老師和丁薇薇的身上懂得了兩個(gè)道理：一是要學(xué)會(huì)尊重人；二是不要因?yàn)樯疃鵁溃獙?duì)人生有希望。

感想周記 篇10

過(guò)年了，過(guò)年了！在一片歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了新的一年。

瞧！到處都是一片喜氣洋洋，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿了節(jié)日的歡樂(lè)。

終于到了飯點(diǎn)，我和姐姐都餓了，嘻嘻哈哈地來(lái)到餐桌邊，一下子驚呆了！各種各樣的美味佳肴擺放在桌子上，每一道菜都像藝術(shù)品一樣，奶奶的手藝真是十分了得。

一家人坐在一起，有說(shuō)有笑，媽媽指著一盤(pán)紅燒雞說(shuō)：這是吉祥如意！我也不甘示弱，指著一盤(pán)紅燒魚(yú)說(shuō)：這是年年有余！這時(shí)爸爸和奶奶都為我鼓掌，夸我聰明。

晚飯過(guò)后，是我最喜歡的放鞭炮，我和姐姐拿起鞭炮急忙跑下樓，開(kāi)始放鞭炮，媽媽點(diǎn)起火，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，一個(gè)光點(diǎn)凌空而上，猶如一朵巨大的花在空中綻放。

爆竹聲中一歲除，希望我在新的一年更上一層樓。

感想周記 篇11

星期二，媽媽要帶我去看演唱會(huì)。放學(xué)回家，我飛快地做完作業(yè)，早早吃好晚飯，等媽媽回家。終于，媽媽回家了，帶我去看演唱會(huì)了。

過(guò)了好幾道票檢，我們順利進(jìn)入了最后一道票檢，我和媽媽各拿到了一個(gè)熒光棒。我們找到自己的座位，不一會(huì)兒，演出就開(kāi)始了。

主持人先介紹了眾安房產(chǎn)的歷史，然后說(shuō)：第一位請(qǐng)出的會(huì)是誰(shuí)呢?-就是﹣請(qǐng)看大屏幕。主持人那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得我們哈哈大笑，我們?cè)诖笃聊簧弦豢?，原?lái)是信樂(lè)團(tuán)。接著信樂(lè)團(tuán)的五個(gè)人走出來(lái)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起了，我也一邊揮著熒光棒一邊大聲叫喊著。他們中有一個(gè)敲著爵士鼓，另外幾個(gè)彈著不知名的樂(lè)器，讓我跟著節(jié)奏心潮澎湃，感覺(jué)全身的細(xì)胞都在跳動(dòng)一樣。后面還來(lái)了幾個(gè)歌手，他們每個(gè)人唱得風(fēng)格都不同，有些歌很歡快，讓我感到快樂(lè);有些歌很悲傷，讓我感到難過(guò);有些歌很?

我覺(jué)得那些歌手的歌非常好聽(tīng)，聽(tīng)完后還回味無(wú)窮。我原來(lái)以為唱歌很簡(jiǎn)單，只要跟著節(jié)奏，跟著歌詞唱一唱就行了?？山裉欤腋淖兞丝捶?，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，也得刻苦練習(xí)，俗話說(shuō)得好臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

雖然這次期末我考了三個(gè)一百分，但在一百分背后，我付出了無(wú)數(shù)的汗水，歌唱家的每一次成功后面都有汗水，我的每一次成功后面也有無(wú)數(shù)的汗水!

我要刻苦學(xué)習(xí)，歌唱家的汗水換來(lái)了掌聲，我要用我的汗水換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)!

感想周記 篇12

在我3歲的時(shí)候，媽媽生下了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，因?yàn)槭中g(shù)后的傷口媽媽經(jīng)常會(huì)肚子疼，看著她難受的樣子，我十分心疼，也就在那些日子里，我開(kāi)始勇敢地承擔(dān)起作為姐姐的重?fù)?dān)，幫媽媽照顧這個(gè)新出生的小弟弟，分擔(dān)媽媽的辛苦。

面對(duì)這個(gè)陌生的任務(wù)，當(dāng)時(shí)的我既興奮又緊張，憑借對(duì)媽媽照顧我時(shí)少許而零碎的記憶，我開(kāi)始嘗試去照顧弟弟。

哄正在哇哇大哭的弟弟便是我的第一個(gè)艱巨的任務(wù)，記得有一次弟弟突然間哭了起來(lái)，哭得聲音特別大，當(dāng)時(shí)我不知所措，慌亂中試了各種方法。我首先猜想他會(huì)不會(huì)是餓了，于是拿到媽媽早熱好的牛奶來(lái)喂他，可是小弟弟剛碰到奶瓶就馬上用手把它甩到一邊。我接著想要喂他喝水，但他還是不喝。我又想他是不是太寂寞，想讓我逗逗他呢，于是我扮起了鬼臉，這個(gè)鬼臉在我們同學(xué)之間可是笑開(kāi)花的，一定也能讓弟弟開(kāi)心起來(lái)，可是這個(gè)表情居然對(duì)弟弟不起作用，他依然還在哭，就在我毫無(wú)頭緒的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)他竟然尿濕了，原來(lái)弟弟因?yàn)槟蚰蛄瞬趴蕖?/p>

雖然找到了原因，但真正艱巨的任務(wù)才剛剛開(kāi)始，我開(kāi)始第一次給他換尿不濕。雖然我以前和小伙伴們玩過(guò)過(guò)家家，也換過(guò)尿不濕，但這次不是給布娃娃換，而是給我弟弟換，我心里很緊張，生怕把他弄疼了。我鼓起勇氣，慢慢地脫下他已經(jīng)尿濕的衣服并放到一邊，然后拿出干凈的尿不濕，小心翼翼地將它穿到弟弟的身上，經(jīng)過(guò)一次次小小的調(diào)整后，我確信尿不濕換好了，弟弟漸漸地不哭了也證實(shí)了我的想法，這時(shí)掉在床單上的汗珠才讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我緊張地流了好多汗?？粗艿苁娣厮?，我也逐漸送了口氣。

經(jīng)過(guò)了這個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我和弟弟的感情更加的深厚了，當(dāng)?shù)艿芴稍诖采蠒r(shí)，我還會(huì)拿著撥浪鼓在他頭上搖來(lái)?yè)u去，不一會(huì)兒工夫他就睡著了，當(dāng)他睡著后，我還拿枕頭把他圍起來(lái)，免得他掉下床。天冷的時(shí)候我還找出厚厚的被子把他蓋起來(lái)。

在不斷的嘗試照料中，不僅使我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了照顧，也讓我慢慢體會(huì)到了媽媽在照顧我時(shí)候的艱辛，在我剛剛出生時(shí)，媽媽一定也付出了很多心血，想到這里，我的眼眶微微泛紅。我會(huì)更加愛(ài)我的媽媽，用心照顧好我的小弟弟，去回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

感想周記 篇13

今天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)卷紙。

我們?nèi)嗳说烬R后，老師開(kāi)始發(fā)卷紙，卷紙發(fā)到我手上時(shí)，不看不知道，一看嚇一跳，呀!我的語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)90.5分，再看看扣分的題，這都是馬虎犯的錯(cuò)呀!特別是數(shù)學(xué)，基本上都是這樣的問(wèn)題，我現(xiàn)在還在后悔，那是為什么沒(méi)有仔細(xì)檢查一遍呢?

語(yǔ)文也有馬虎的地方，比如：感謝的謝字，我竟然數(shù)錯(cuò)了筆畫(huà)，通過(guò)這次考試，我下定了決心，我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，多做練習(xí)題，把這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)，只有這樣我的成績(jī)才能提高。

以后我要努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!!!!

感想周記 篇14

自從我從媽媽的肚子里生下來(lái)，就感受到爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)償?shù)膼?ài)。

我知道父母的愛(ài)是無(wú)私的；父母的愛(ài)是無(wú)處不在的；父母的愛(ài)是無(wú)微不至的父母的愛(ài)可以說(shuō)是世界上最偉大的愛(ài)！如果沒(méi)有父母，可能就不會(huì)有你，還有那么好的生活條件和那么好的讀書(shū)環(huán)境！

記得那一天，我正在和爸爸、媽媽一起玩的時(shí)候，突然我覺(jué)的自己額頭上有點(diǎn)發(fā)燙。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁。然后，爸爸就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:寶貝，那里不舒服。我小聲無(wú)力的說(shuō)：我感覺(jué)額頭一點(diǎn)發(fā)燙爸爸趕忙摸摸我滾燙的額頭。二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向醫(yī)院跑去。

半路上，風(fēng)吼得更厲害了，風(fēng)雨無(wú)情的向我們襲來(lái)。這時(shí)，我感覺(jué)爸爸的呼吸更快了。每走一步都很吃力。我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：放我下來(lái)吧，我能走。我從爸爸的堅(jiān)毅的神態(tài)中清楚的知道爸爸并不會(huì)那么做。爸爸終于把我送到了醫(yī)院。

這時(shí)，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：Iloveyou.我將用我的一生來(lái)報(bào)答您

感想周記 篇15

我們?nèi)チ擞⒌率械挠⑽麈?zhèn)遠(yuǎn)足，在旅游車上，我懷著迫切的心情，眺望著窗外的風(fēng)景。各位朋友們，這是我們這一帶有名的景點(diǎn)駱駝峰！導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)的一座山，一眼就看出是一只跪臥的大駱駝，雖然不比桂林的象鼻山出名，但是，同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比！

噼里啪啦突然間，瓢潑大雨從天落下，拍打著車窗，伴隨著雨聲，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)今天的活動(dòng)要隨天氣而定，如果太大雨了，就只能去附近山谷漂流。聽(tīng)了這席話，我很失望。本想見(jiàn)見(jiàn)導(dǎo)游口中的小桂林，卻被一場(chǎng)大雨沖掉我的期望！

我們中午在附近的一家農(nóng)家樂(lè)吃飯。吃過(guò)飯，天公作美，太陽(yáng)還露出了笑臉！我們立刻背上行囊，出發(fā)。

一下子就走了三小時(shí)，雨后的山路，都是坑坑洼洼的，一腳水一腳泥，可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡，連聲叫苦，我們咬著牙，堅(jiān)持住了。來(lái)到了一個(gè)大溶洞，里面陰涼至極，還有一條暢快流淌的小溪，大家享受著這來(lái)之不易的幸福。

溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構(gòu)成，上面還倒掛著許多石筍，石筍尖兒上還滴著水呢！

穿過(guò)溶洞，我們回頭一看，金燦燦的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上，形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振，太美了，不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工！

這次艱辛的遠(yuǎn)足讓我知道幸福是來(lái)之不易的，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，才能看到那雨后的彩虹。

金鎖記心得感悟

我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“金鎖記心得感悟”相關(guān)的文章，當(dāng)我們參加生日聚會(huì)或者公司年會(huì)的時(shí)候。心中想必有不少感想和見(jiàn)解，就可以將其記錄在感言中，感言可以幫助我們更好地表達(dá)情感，讓心情更加美好，有沒(méi)有比較好的感言給我們參考呢？還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)。

金鎖記心得感悟(篇1)

在金鎖記中留給我印象最深的兩個(gè)人物一個(gè)是二奶奶七巧以及她的女兒長(zhǎng)安。對(duì)于七巧我開(kāi)始只覺(jué)得的她可恨可嘆但看到最后也覺(jué)得她可悲起來(lái)。對(duì)于她的遭遇也會(huì)產(chǎn)生同情。故事的結(jié)尾寫(xiě)到七巧心想她當(dāng)時(shí)如果嫁給哥的結(jié)拜兄弟丁玉根，張少泉，或是沈裁縫是否他們會(huì)給她一點(diǎn)真心，眼睛落下了淚水。但七巧內(nèi)心的扭曲與自私劈殺了幾個(gè)人，七巧的精神枷鎖使長(zhǎng)白的妻子絹姑娘和芝壽先后死去，并且都死的悲慘。讓自己的女兒失去幸福，最終走向墮落。七巧為了讓長(zhǎng)安婚事流產(chǎn)。

我覺(jué)得七巧實(shí)在是太可悲。書(shū)中我最喜歡的女子是長(zhǎng)安，長(zhǎng)安是個(gè)善良溫柔的傳統(tǒng)中國(guó)女子，雖然她抽煙土，但不完全是她的原因。也因?yàn)樗硖幏饨彝ニ詫?dǎo)致了她接連的悲劇。從中一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出她的善良她七巧的母親對(duì)她一次一次威脅，她都沒(méi)有退縮這個(gè)婚事，當(dāng)她的母親以童世舫威脅她時(shí)，她退縮了。她知道她的母親不僅會(huì)告訴他抽煙土的事，還會(huì)想辦法對(duì)付他。但這一切童世舫都不知道。他們兩個(gè)解除了婚姻后兩人依然交往，只是從以前的地上轉(zhuǎn)入了地下，這時(shí)童世舫對(duì)長(zhǎng)安的感覺(jué)產(chǎn)生了變化開(kāi)始對(duì)長(zhǎng)安喜愛(ài)，以前童世舫之所以想和長(zhǎng)安結(jié)婚只是因?yàn)樗莻€(gè)傳統(tǒng)女子有安全感，因?yàn)樗?jīng)被新派女子拋棄。深受打擊而已。因此想找個(gè)傳統(tǒng)女子。對(duì)于童世舫的愛(ài)情，張愛(ài)玲可能覺(jué)得男人的愛(ài)都是有附加條件的，完美的愛(ài)是不存在的。當(dāng)她聽(tīng)到長(zhǎng)安抽煙土后，便對(duì)長(zhǎng)安再也沒(méi)什么想法了。有的只是沉默。當(dāng)他面對(duì)長(zhǎng)安時(shí)不去問(wèn)長(zhǎng)安為何抽煙土?只用無(wú)聲來(lái)凝望他。童世舫對(duì)長(zhǎng)安的愛(ài)也只停留在世俗大多數(shù)人的婚姻價(jià)值觀而已。長(zhǎng)安要得到真正的愛(ài)又談何容易。當(dāng)七巧死后。她的孩子長(zhǎng)安和長(zhǎng)白也只能悲劇收?qǐng)觥?/p>

是個(gè)天生的軟骨病人，在她看來(lái)是“沒(méi)有生命的肉體”，“要是能有點(diǎn)人氣就好了”，她無(wú)法得到愛(ài)欲的滿足，甚至連她自已也弄不明白怎么會(huì)有了兩個(gè)孩子。姜家只不過(guò)是讓她來(lái)侍奉他，她因此最終分到了姜家的財(cái)產(chǎn)。季澤是她心中愛(ài)著的人，喜歡到了身不由已的地步，但季澤雖然在外面尋花問(wèn)柳，可在家里卻不敢太造次，只限于和她開(kāi)開(kāi)玩笑，他有他的原則。分家后季澤來(lái)找她，向她做了表白，但她卻認(rèn)為他是來(lái)騙錢(qián)的，不是真情，所以把他攆走了?？梢钥闯鏊目释诵詯?ài)之外，還有情愛(ài)，但因?yàn)椴乱桑艞壛诉@種機(jī)會(huì)。我不認(rèn)為作者只想表現(xiàn)金錢(qián)的勝利。但此后，她拋棄了這么多所獲得、保護(hù)的財(cái)產(chǎn)，就成了她生命的唯一依托。從丈夫、季澤得不到愛(ài)，她忍受著情欲的煎熬，產(chǎn)生了瘋狂般報(bào)復(fù)的病態(tài)心理，對(duì)所有男女之愛(ài)充滿忌妒，包括兒子長(zhǎng)白、女兒長(zhǎng)安。兒子長(zhǎng)白成了她生命中唯一的男人，她讓已結(jié)婚的長(zhǎng)白整夜陪著她通宵聊天，講小夫妻的性生活，最后逼得兒媳婦自殺身亡。與丈夫結(jié)合只是使她獲得了家產(chǎn)，季澤只給了她愛(ài)的煎熬，長(zhǎng)白則在她的管教下成了一個(gè)浪蕩子，連同女兒長(zhǎng)安，都成了她病態(tài)心理的犧性品。她生命中的三個(gè)男人都不能給她愛(ài)，作為女人，她的一生是可悲的一生。更要說(shuō)明的是，這個(gè)“黃金的枷”，不是她自已愿意戴的，是社會(huì)強(qiáng)加在她身上的。最后她被金鎖壓瘋了，想摘也摘不掉了。

張愛(ài)玲關(guān)注人性，表現(xiàn)人性，《金鎖記》寫(xiě)的就是人性受到壓抑以至扭曲的故事，小說(shuō)充滿了“人生味。小說(shuō)沒(méi)有痛訴，沒(méi)有反抗，只給人一種蒼涼的感覺(jué)。

金鎖記心得感悟(篇2)

前幾天到網(wǎng)上找書(shū)單的時(shí)候看到推薦這本張愛(ài)玲的《金鎖記》，想著從沒(méi)看過(guò)張愛(ài)玲的小說(shuō)于是準(zhǔn)備翻翻看。

最初對(duì)張愛(ài)玲的了解是看了一個(gè)關(guān)于張愛(ài)玲和前夫胡蘭成的紀(jì)錄片，覺(jué)得這是一個(gè)有才華卻很悲情的女子，因?yàn)閺男∪狈彝サ年P(guān)愛(ài)，胡蘭成就問(wèn)了一句她的收入情況如何，她就覺(jué)得胡蘭成是在關(guān)心她了，付出了所有卻還是難逃被拋棄的下場(chǎng)，可能是她原生家庭的原因，她讓人覺(jué)得很陰郁，她寫(xiě)的這本《金鎖記》也是個(gè)很悲情的故事。

故事的主人公是一個(gè)叫七巧的女子，她是一個(gè)小商販家的女兒，在當(dāng)時(shí)門(mén)第觀念深刻的時(shí)候原是不可能嫁到官宦人家當(dāng)太太的，但是因?yàn)榻叶犹焐莻€(gè)病秧子，其他門(mén)當(dāng)戶對(duì)人家的小姐不可能嫁給她，老太太為了讓人死心塌地的跟著二兒子，就取了七巧。

故事一開(kāi)場(chǎng)就是兩個(gè)丫鬟在討論七巧的身份，足見(jiàn)七巧在家里地位是很低的，可能七巧一開(kāi)始就知道自己會(huì)被瞧不起，所以把自己保護(hù)在硬硬的殼里，在待人處事方面無(wú)比尖酸刻薄，處處使壞，實(shí)在不是一個(gè)讓人喜歡的角色。

七巧有個(gè)哥哥，應(yīng)該也是個(gè)不爭(zhēng)氣的，他總想從七巧身上撈點(diǎn)好處。七巧嘴里罵著哥哥，但心里卻希望哥哥能夠關(guān)心和支持他，一邊罵一邊給哥哥錢(qián)物，她在娘家其實(shí)也是沒(méi)有任何依仗的。

丈夫和老太太相繼去世，分家產(chǎn)的時(shí)候到了，起初對(duì)家產(chǎn)的分配七巧是萬(wàn)分不滿的，但是發(fā)現(xiàn)撒潑沒(méi)用后，也只得接受現(xiàn)實(shí)，帶著兒子女兒租房度日，但因有田地在，日子應(yīng)是過(guò)得不差的。

倘使分家后七巧好好培養(yǎng)一對(duì)兒女，在離開(kāi)了那個(gè)壓抑的大家庭后，她的日子應(yīng)該也是很好過(guò)的，但她繼續(xù)挑事，不好好管教兒子導(dǎo)致兒子出去鬼混，怕兒子鬼混又急急忙忙給兒子娶妻，兒子娶妻回來(lái)她又經(jīng)常從兒子口中打聽(tīng)他們夫妻的私事然后到處宣揚(yáng)，兒媳氣病之后兒子又出去鬼混，她就挑選身邊的丫鬟塞給兒子當(dāng)姨太太，為了不讓兒子出去還帶著兒子抽鴉片，簡(jiǎn)直不能更壞了。

如果說(shuō)對(duì)兒子的教育失敗，那么對(duì)女兒的教育就更加失敗，在不需要裹腳的年代，她硬是逼著女兒裹腳，女兒出去讀書(shū)本來(lái)可以脫離她的魔掌了，她又硬生生把女兒關(guān)在家里讓女兒一起抽鴉片，致使女兒快三十歲還未結(jié)婚，三太太給女兒介紹了一個(gè)對(duì)象，本來(lái)兩人相處得很好，都到了談婚論嫁的地步了，女兒也堅(jiān)定的戒掉了鴉片準(zhǔn)備重新開(kāi)始了，七巧又從中作梗讓女兒的婚姻告吹，女兒又開(kāi)始?jí)櫬涑轼f片。

最后七巧病死了，女兒和兒子都搬走了，結(jié)尾說(shuō)三十年前的故事還沒(méi)完，應(yīng)該預(yù)示著持續(xù)在兒子女兒身上的悲劇還將繼續(xù)。七巧是可恨的，為人尖酸刻薄還拉著兒子女兒陪她一起墮落，同時(shí)，她也是可悲的，在臨死前她覺(jué)得自己三十年來(lái)一直帶著黃金的枷鎖，倘若當(dāng)初沒(méi)有為了錢(qián)嫁進(jìn)姜家，而是嫁給了隔壁肉鋪里的小哥或者她哥哥的拜把子兄弟，生活也許清貧，但應(yīng)該還是安穩(wěn)的。

關(guān)于婚姻

老話一直說(shuō)婚嫁要“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”，這里的“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”不一定是指的家里的官階財(cái)產(chǎn)相當(dāng)，更重要的是兩家人的三觀要合，在那個(gè)年代，門(mén)第觀念是非常強(qiáng)烈的，七巧只是一個(gè)小商戶人家的女兒，根本是不可能進(jìn)入大戶人家的，所以從一開(kāi)始就注定了她在姜家的悲劇。

七巧的個(gè)性應(yīng)該是很要強(qiáng)的，為了不被別人欺負(fù)和看不起，她層層武裝自己，讓自己尖酸刻薄，但是這樣也沒(méi)有逃離她被瞧不起的事實(shí)，隨便一個(gè)下人都可以在背后議論她，她的強(qiáng)勢(shì)也僅僅停留在表面，分家產(chǎn)時(shí)不公平，在抗?fàn)師o(wú)果之后就接受了現(xiàn)實(shí)，明明知道哥哥很不靠譜，她還是在心里期望哥哥能夠關(guān)心她。

關(guān)于教育

曾今百家講壇里有一段很火的話，你恨誰(shuí)就把自己的女兒培養(yǎng)得很壞，然后把女兒嫁給他，然后他們家起碼三代不得太平。雖是稍顯夸張的玩笑話，但是卻也不無(wú)道理。

在大多數(shù)中國(guó)的家庭，母親對(duì)子女教育上的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)比父親大得多，其實(shí)在搬出姜家的時(shí)候，七巧完全可以重新開(kāi)始，好好教育子女，樂(lè)享天倫，然而她卻一步步把子女推向深淵，自己也因?yàn)槌樘嗟镍f片病死了。

無(wú)論是前陣子看陳果《最好的孤獨(dú)》還是弗蘭克爾的《活出生命的精彩》都講了心靈的富足的重要性，逃避現(xiàn)實(shí)或者偽裝堅(jiān)強(qiáng)都不能讓自己真正的強(qiáng)大，要讓外界都傷害不了你，自己正真強(qiáng)大才是正解。

金鎖記心得感悟(篇3)

這是第一次讀張愛(ài)玲的小說(shuō)，相對(duì)以前讀的那些，她的小說(shuō)很短，但讀完的心境卻是沉重的?！皼](méi)有痛訴，沒(méi)有反抗，只是蒼涼”。

小說(shuō)的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)小雙和鳳簫兩個(gè)丫鬟的夜話將整個(gè)家族的人物關(guān)系以及大致的情景交代了。其中女主人二奶奶——曹七巧的形象也出此刻眼前?！皝?lái)自麻油店、嫁給了一個(gè)病怏怏的丈夫并且在姜家也沒(méi)有什么地位”。

似乎故事從一開(kāi)始就注定了她的結(jié)局是杯具。出身卑微的她，之所以能夠嫁到姜公館這樣的大家庭，不是因?yàn)樗陨碛卸嗪茫且驗(yàn)樗薜恼煞蚴菤垙U，做官人家的女兒沒(méi)人肯嫁他?？杉词辜薜搅私?，她依舊是卑微的，婆婆、妯娌冷落，甚至連丫鬟也能夠在私底下說(shuō)她。于是本來(lái)要強(qiáng)、潑辣的她就愈發(fā)口無(wú)遮攔，瘋瘋顛顛，別人也就愈瞧不起她。這時(shí)她是讓人同情的，或許當(dāng)初她沒(méi)有嫁進(jìn)姜家，這一切會(huì)有不一樣的結(jié)果，她的人生或許是另一番景象。

十年后，成了寡婦的她最終離開(kāi)了這個(gè)束縛的家，本以為她的人生能夠換一種方式，可結(jié)果卻只是從一個(gè)牢籠換到了另一個(gè)牢籠。這一次的她是自我心甘情愿被金錢(qián)鎖住。有了家產(chǎn)，她就把全部心力用在了護(hù)住錢(qián)財(cái)上，為自已帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢(qián)，她攆走了有意找她的姜季澤，病態(tài)地拆散了女兒的婚姻，故意在兒子、兒媳間制造矛盾。似乎就像小說(shuō)的名字一樣，《金鎖記》，這個(gè)徹底被金錢(qián)鎖住的女人。

“三十年來(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命?！币?yàn)檫@枷鎖，“兒子女兒恨毒了她，她婆家的人恨她，她娘家的人恨她”。她似乎什么也沒(méi)得到，有錢(qián)，生活卻過(guò)得不是那么的有意義，沒(méi)有遇到真正關(guān)心喜愛(ài)她的，甚至最終連自我的兒女都恨毒了她。

這時(shí)候?qū)λ窃购薜?，無(wú)論她經(jīng)歷了什么，是苦是甜。一切就到此為止，給自我的孩子留有一份自由。別讓他們?cè)俅谓?jīng)歷自我以往經(jīng)歷過(guò)的那些?？善咔苫蛟S曾將這樣想過(guò)，只是慢慢地一切又恢復(fù)到了原先的軌跡。

其實(shí)在那個(gè)年代，作為女人，能夠依靠的更多或者說(shuō)唯一的是男人。七巧生命中有三個(gè)男人：丈夫、小叔姜季澤，兒子姜長(zhǎng)白。丈夫是“沒(méi)有生命的肉體”，對(duì)她而言“要是能有點(diǎn)人氣就好了”，從丈夫那里她得不到任何的安慰。小叔子姜季澤是她以往喜歡的人，只是這在外尋花問(wèn)柳的人，也有他自我的原則：“不惹自我家里人”。之后當(dāng)姜季澤再來(lái)找她時(shí)，她卻認(rèn)為他是來(lái)騙錢(qián)的，不是真情。從丈夫、季澤那里得不到愛(ài)，她便產(chǎn)生了瘋狂般報(bào)復(fù)的病態(tài)心理，對(duì)所有男女之愛(ài)充滿忌妒，包括兒子長(zhǎng)白、女兒長(zhǎng)安。當(dāng)兒子長(zhǎng)白成了她生命中唯一的男人，她讓已結(jié)婚的長(zhǎng)白整夜陪著她通宵聊天，講小夫妻的性生活，最終逼得兒媳婦自殺身亡。當(dāng)女兒找到了對(duì)她不錯(cuò)的男人——童世舫，訂了婚，卻被母親七巧硬生生拆散，這不夠，當(dāng)她明白女兒依舊和童世舫交朋友時(shí)，她請(qǐng)童世舫吃飯，她卻用“這孩子就苦在先天不足，下地就得給她噴煙。之后也是為了病，抽上了這東西。小姐家，夠多不方便哪!也不是沒(méi)戒過(guò)，身子又嬌，又是由著性兒慣了的，說(shuō)丟，哪兒就丟得掉呀戒戒抽抽，這也有十年了。”來(lái)徹底毀了自我的女兒。她似乎在逼自我的女兒走上自我以往走過(guò)的那條道路。這時(shí)的她已經(jīng)完全喪失了母性。

其實(shí)在此刻，我們依舊能找到七巧的身影，只是可能不像七巧那樣瘋狂?；蛟S就像張愛(ài)玲說(shuō)的“十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了?！薄斑€沒(méi)完也完不了”似乎也證明像七巧這樣的人還會(huì)出現(xiàn)，或許只是換一個(gè)人換一個(gè)地方而已。不是沒(méi)有發(fā)生，只是還不明白而已。

常常覺(jué)得自我不是那樣的市儈，或許愛(ài)錢(qián)，卻絕不會(huì)像七巧那樣為了錢(qián)，懷疑一切靠近自我的人，也無(wú)法想象這樣的生活會(huì)如何繼續(xù)下去?？墒沁@一切是建立在自我所處的環(huán)境是好的，也許當(dāng)自我身處在七巧那樣的年代，或許連活下去的念頭都不明白是否還存在。即使活著或許也不必須做得比七巧好。

就像面具一樣，或許一開(kāi)始只是好玩，但戴的時(shí)間久了就成為身體的一部分，再也摘不下來(lái)了。也許有一天也會(huì)像七巧那樣或許是在不情愿的狀態(tài)下，戴上了那“黃金的枷”，時(shí)間久了，想摘也摘不下了。

金鎖記心得感悟(篇4)

有人說(shuō)，張愛(ài)玲是一個(gè)傳奇，她寫(xiě)盡了大上海的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。最早是那一道白玫瑰與紅玫瑰的永遠(yuǎn)沒(méi)有答案的選擇題。再后來(lái)，便是戰(zhàn)火紛飛中流蘇和柳原的傾城之戀，芬芳卻沉重的第一爐沉香屑，以及苦卻不能忘懷的茉莉香片。每個(gè)故事都令我感慨萬(wàn)千。而最愛(ài)的便是那讀了千百遍的《金鎖記》。

“年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢(qián)大的一個(gè)洪荒的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大、圓、白;然而隔著三十年的辛苦路望回看，再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼”。

她是一個(gè)被罪惡欺騙的少女，被一個(gè)封建的舊家庭和一個(gè)殘廢的男人無(wú)辜的奪去了一個(gè)女人最寶貴的的青春，可她仍得不到甚至是一個(gè)丫鬟的正視。于是，活潑動(dòng)人的天性在絕望中窒息成一種乖戾，演變成一種粗魯與潑辣。她在一個(gè)紙醉金迷奢靡華麗的舊家庭，亦是一個(gè)舊社會(huì)中的夾縫中艱難生存，憤怒到無(wú)力。分家是她最后的一點(diǎn)點(diǎn)希望，可命運(yùn)仍不罷手。

走出大家庭，她終于有機(jī)會(huì)去追求自己的幸福，可對(duì)于她早已動(dòng)了情弦的季澤，她仍惴惴不安的擔(dān)心著他的意圖。人心的惡在她心中打下了深深的烙印，她自已亦是被命運(yùn)的黃金網(wǎng)絲纏的無(wú)從掙脫。她強(qiáng)悍的罵跑了季澤，內(nèi)心卻確是那般空虛無(wú)助;于是，她越發(fā)瘋癲了起來(lái)，可又有誰(shuí)知道，她只是在掩飾內(nèi)心最無(wú)力的脆弱。“她捏著自己的腳，想起了想她錢(qián)的一個(gè)男人;卻又冷笑了起來(lái)……”

她自將墮落，卻把命運(yùn)的恐怖夢(mèng)魘又帶給了她的女兒;她本是一個(gè)善良而又膽怯的女人，可在宏大的宗理構(gòu)架中儲(chǔ)存著惡，見(jiàn)習(xí)著惡，只等時(shí)間一到便向著更年輕一代的女孩潑灑。她的女兒便是悲劇的延續(xù)。面對(duì)心愛(ài)的世舫，長(zhǎng)安是渴望幸福的，可她卻無(wú)力把握幸福，亦沒(méi)有勇氣去承受這份幸福;她向母親屈服了，向這個(gè)丑陋的社會(huì)屈服了，只是將自己的愛(ài)情與青春，又托付給了曹七巧式的命運(yùn)。在她的臆想中，也許七巧會(huì)因?yàn)樗淖晕覡奚@個(gè)“美麗蒼涼的手勢(shì)”而覺(jué)得感動(dòng)、快樂(lè)，于是她便在這空虛的假想中獲得了一種凄楚的甜味。

人的心靈就像是一面鏡子，扭曲的心靈只會(huì)映照出一個(gè)扭曲的世界。

七巧的心靈就是一面被混亂的社會(huì)扭曲的鏡子，映照出當(dāng)時(shí)中國(guó)最時(shí)新的東西卻也是舊社會(huì)最腐朽僵化的渣滓。金錢(qián)所帶給她的抽象的、虛假的滿足從未讓她真正快樂(lè)，反而更深刻地讓她感覺(jué)到可怕的空虛。這時(shí)金錢(qián)唯一能暫時(shí)地緩解她內(nèi)心痛苦的作用，便是成為她奴役折磨別人亦是自己的工具?！捌咔伤扑撬瘷M在煙鋪上。三十年來(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命?！?/p>

人性的旅程中，總有一份“惡”在心底悄然發(fā)芽，命運(yùn)不公的澆灌，人性便漸漸滋養(yǎng)成一種邪惡。每個(gè)人都覺(jué)得別人走進(jìn)了幸福的門(mén)，自己卻進(jìn)不去，費(fèi)盡心機(jī)后的絕望開(kāi)始演變成嫉妒，排斥，破壞，干擾?？墒强傆腥送浟耍e(cuò)過(guò)了，然后就永遠(yuǎn)失去了，沒(méi)有了。像七巧?？蓱z得人沒(méi)人可憐。而張愛(ài)玲，正是用這樣細(xì)膩精致的筆調(diào)，揣摩珍藏了一顆在苦難中扭曲的靈魂，嫵媚猙獰了人性一種別樣動(dòng)人卻可怖的悲涼，

“三十年前的月亮早已沉下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完——完不了?！?/p>

七巧人性的扭曲與黑暗早已被時(shí)代風(fēng)云變幻的浪潮掩埋，可又是時(shí)代鑄就了這一切。時(shí)代在發(fā)展，然而人性這本善亦是惡的書(shū)還未讀完——完不了。

金鎖記心得感悟(篇5)

這是第一次讀張愛(ài)玲的小說(shuō)，相對(duì)以前讀的那些，她的小說(shuō)很短，但讀完的心境卻是沉重的?！皼](méi)有痛訴，沒(méi)有反抗，只是蒼涼”。

小說(shuō)的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)小雙和鳳簫兩個(gè)丫鬟的夜話將整個(gè)家族的人物關(guān)系以及大致的情景交代了。其中女主人二奶奶——曹七巧的形象也出此刻眼前。“來(lái)自麻油店、嫁給了一個(gè)病怏怏的丈夫并且在姜家也沒(méi)有什么地位”。

似乎故事從一開(kāi)始就注定了她的結(jié)局是杯具。出身卑微的她，之所以能夠嫁到姜公館這樣的大家庭，不是因?yàn)樗陨碛卸嗪?，而是因?yàn)樗薜恼煞蚴菤垙U，做官人家的女兒沒(méi)人肯嫁他。可即使嫁到了姜家，她依舊是卑微的，婆婆、妯娌冷落，甚至連丫鬟也能夠在私底下說(shuō)她。于是本來(lái)要強(qiáng)、潑辣的她就愈發(fā)口無(wú)遮攔，瘋瘋顛顛，別人也就愈瞧不起她。這時(shí)她是讓人同情的，或許當(dāng)初她沒(méi)有嫁進(jìn)姜家，這一切會(huì)有不一樣的結(jié)果，她的人生或許是另一番景象。

十年后，成了寡婦的她最終離開(kāi)了這個(gè)束縛的家，本以為她的人生能夠換一種方式，可結(jié)果卻只是從一個(gè)牢籠換到了另一個(gè)牢籠。這一次的她是自我心甘情愿被金錢(qián)鎖住。有了家產(chǎn)，她就把全部心力用在了護(hù)住錢(qián)財(cái)上，為自已帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢(qián)，她攆走了有意找她的姜季澤，病態(tài)地拆散了女兒的婚姻，故意在兒子、兒媳間制造矛盾。似乎就像小說(shuō)的名字一樣，《金鎖記》，這個(gè)徹底被金錢(qián)鎖住的女人。

“三十年來(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命。”因?yàn)檫@枷鎖，“兒子女兒恨毒了她，她婆家的人恨她，她娘家的人恨她”。她似乎什么也沒(méi)得到，有錢(qián)，生活卻過(guò)得不是那么的有意義，沒(méi)有遇到真正關(guān)心喜愛(ài)她的，甚至最終連自我的兒女都恨毒了她。

這時(shí)候?qū)λ窃购薜?，無(wú)論她經(jīng)歷了什么，是苦是甜。一切就到此為止，給自我的孩子留有一份自由。別讓他們?cè)俅谓?jīng)歷自我以往經(jīng)歷過(guò)的那些。可七巧或許曾將這樣想過(guò)，只是慢慢地一切又恢復(fù)到了原先的軌跡。

金鎖記心得感悟(篇6)

張愛(ài)玲的文字一向是犀利的，富有穿透力，有殺人不眨眼之嫌?？杀娜丝倳?huì)寫(xiě)出可悲的文，不但因?yàn)閺垚?ài)玲命途多舛，還因?yàn)槟莻€(gè)年代的社會(huì)有太多可以被揭露的地方，和平的面具下有著泛濫的腐敗氣息。

曹七巧就生活在這樣一個(gè)時(shí)代。她出生在一個(gè)以賣油為生的家庭，父母為了金錢(qián)，把她嫁到了世族姜家。與其說(shuō)嫁，還不如說(shuō)簽了賣身契，七巧做了姜家的二少奶奶，丈夫是一具沒(méi)有靈魂的肉身，死尸一般成天病在床上。她因?yàn)槌錾淼唾v而不受姜家待見(jiàn)，被眾人孤立的她如同一只無(wú)腳蟹。

七巧想必是懷念過(guò)去的。少年時(shí)，她坐在油店里當(dāng)臨時(shí)掌柜，普通客人稱一斤半，熟人稱一斤四兩;還能在自家小院里，興致勃勃地為蘭花松土;穿著水藍(lán)的刺繡旗袍上集市買(mǎi)菜，賣肉的同伴偶爾喚她一聲巧姐兒，她便佯怒著，將鉤上鮮肥的肉拍到同伴臉上

那青襟青袖的年代，再也回不去了啊。

她在姜家，遇見(jiàn)了三少爺季澤。劇情的發(fā)展可想而知，但七巧明白，要在姜家立足，她要有足夠的黃金，兒女情長(zhǎng)根本不足為道，黃金與白銀如同磁鐵一般，牢牢將她粘住。

丈夫和老太太死后，姜家分家，七巧帶著女兒長(zhǎng)安和兒子長(zhǎng)白住在一座大院中，季澤來(lái)看望她，跟她敘舊，談著談著就說(shuō)到了姜家房田的租賣。聽(tīng)到這些，七巧怒火瞬間沸騰她覺(jué)得姜季澤不過(guò)是在利用她，為了黃金。曾經(jīng)純真的感情在七巧心里變了質(zhì)，在她心中留下了長(zhǎng)久的陰影。她逼得兒媳芝壽抑郁而死，又親手掐斷了長(zhǎng)安與童世舫的姻緣。她見(jiàn)不得別人幸福，不過(guò)是因?yàn)?，她自己的一生不幸極了而已。

還是容若說(shuō)得好。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

七巧的不幸成就了七巧，姜家的勢(shì)利、污濁，不過(guò)是為了后來(lái)的惡毒埋了伏筆。她對(duì)金錢(qián)的渴望，是因?yàn)樗惹械匦枰桓奔茏訐纹疬@一襲華服。七巧對(duì)季澤的愛(ài)是需要捧在手心里看的，因?yàn)樗嗳?、太難得;七巧對(duì)生命的恨是需要刻在墓碑上望的，因?yàn)樗?、太刻骨?/p>

人生無(wú)常。曹七巧孤獨(dú)而荒誕的一生，讓她分不清是非真假，被世俗套上了黃金的鎖。她知道她的娘家狠毒了她，她的婆家狠毒了她，她的兒女狠毒了她。她殺了好幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半天命。恨，成了七巧一生難以褪去的烙印。是命運(yùn)之神握著滾燙的木炭，烙在她的靈魂上的。

當(dāng)初，童世舫初見(jiàn)七巧時(shí)，印象是這樣的一個(gè)矮而瘦的小老太婆，鷹一般犀利的目光，尖削的下巴，穿著素黑的旗袍盤(pán)扣長(zhǎng)裙，由兩個(gè)高大的侍女扶著，夕陽(yáng)中背光看著他(童世舫)，更令人驚駭?shù)氖呛竺娴奈淖郑簾o(wú)緣無(wú)故地，他覺(jué)得這是個(gè)瘋子。

在姜家的漫漫四十載歲月，從豆蔻梢頭到年近花甲，世態(tài)的炎涼把七巧逼到了如今這副摸樣，向人世留下了一個(gè)美麗的，蒼涼的手勢(shì)。

再美好、再令人沉醉的，都是過(guò)去的。難道執(zhí)念夠深了，就可以回到從前，重新看看那豐肥的、紅色的笑?過(guò)去了的不可能追得回來(lái)，生活是未來(lái)式，前面一定還有更好的。

芝壽抑郁而死了，絹姑娘生吞鴉片死了，鳳蕭自縊了她們，他們，都是被七巧逼死了的人。七巧最后逼死的人，是自己。她脖子上的那把黃金的枷，被歲月越勒越緊，終至萬(wàn)劫不復(fù)。

七巧的一生結(jié)束了，但結(jié)束就是開(kāi)始，堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)，才是最重要的。

三十年前的月亮早已沉下去了，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完完不了。

還是容若說(shuō)得好。

等閑變卻故人心，卻道故人心易變。

金鎖記心得感悟(篇7)

有些人說(shuō)，亦舒是一個(gè)熱血傳奇，她寫(xiě)盡了上海灘的生離死別，所有喜怒哀樂(lè)。最開(kāi)始是那一道白色玫瑰與紅色玫瑰的始終沒(méi)有答案的單選題。再之后，就是硝煙彌漫中絲帶和柳原的傾城之戀，清香卻厚重的第一爐沉香屑，及其苦卻難以忘懷的茉莉香片。每一個(gè)小故事都令我有感而發(fā)。而最喜歡的就是那讀過(guò)千萬(wàn)遍的《金鎖記》。

“年青的人惦記著三十年前的月兒應(yīng)是銅幣大的一個(gè)修神的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，老舊而糊涂。老人追憶中的三十年前的月兒是歡愛(ài)的，比眼下的月兒大、圓、白;殊不知隔著三十年的艱辛路望回放，再好的月光也免不了帶點(diǎn)蒼涼”。

她是一個(gè)被罪孽蒙騙的美少女，被一個(gè)封建社會(huì)的舊家中和一個(gè)殘疾的男生可憐的奪走了一個(gè)女人最珍貴的的青春年少，可她仍無(wú)法得到乃至是一個(gè)婢女的認(rèn)清。因此，開(kāi)朗動(dòng)人的天性在失落中室息成一種乖戾，轉(zhuǎn)變成一種粗暴與蠻橫。她在一個(gè)浮華背后奢侈浪費(fèi)綺麗的舊家中，也是一個(gè)舊時(shí)代中的縫隙中艱辛存活，惱怒到乏力。分戶是她最終的一點(diǎn)點(diǎn)期待，可運(yùn)勢(shì)仍不作罷。

擺脫大家族，她總算還有機(jī)會(huì)去追求完美自身的幸?？鞓?lè)，可針對(duì)她早就動(dòng)了情弦的季澤，她仍惶恐不安的擔(dān)憂著他的用意。內(nèi)心的惡在她心里奠定了深深地的印記，她自己也是被運(yùn)勢(shì)的金子網(wǎng)絲纏的難以擺脫。她強(qiáng)大的罵跑了季澤，心里卻確是那樣苦悶無(wú)奈;因此，她愈發(fā)癲狂了起來(lái)，可又誰(shuí)知道，她僅僅在掩蓋心里最乏力的敏感?！八笾陨淼哪_，想到了想她錢(qián)的一個(gè)男人;卻又嗤笑了起來(lái)…”

她自將沉淪，卻把運(yùn)勢(shì)的可怕噩夢(mèng)又帶來(lái)了她的閨女;她原是一個(gè)善解人意而又怯懦的女性，可在宏偉的宗法觀念倫理道德架構(gòu)中存儲(chǔ)著惡，實(shí)習(xí)著惡，只等時(shí)間一到便朝著更年輕一代的女生噴撒。她的閨女就是不幸的持續(xù)。應(yīng)對(duì)深愛(ài)的世舫，北京長(zhǎng)安是期盼幸福快樂(lè)的，可她卻乏力掌握幸福快樂(lè)，亦不敢去承擔(dān)這一份幸?？鞓?lè);她向媽媽妥協(xié)了，向這一丑惡的社會(huì)發(fā)展妥協(xié)了，僅僅將自身的友情與愛(ài)情青春年少，又交給了曹七巧式的運(yùn)勢(shì)。在她的假想中，或許七巧會(huì)由于她的獻(xiàn)身精神這一“漂亮滄桑的手式”而感覺(jué)打動(dòng)、開(kāi)心，因此她便在這里苦悶的幻想中得到了一種凄切的清甜味。

人的內(nèi)心就好像一面鏡子，歪曲的內(nèi)心總是映襯出一個(gè)歪曲的全球。

七巧的內(nèi)心便是一面被錯(cuò)亂的社會(huì)發(fā)展歪曲的浴室鏡子，映襯出那時(shí)候中國(guó)時(shí)新的物品卻也是舊時(shí)代最腐爛凝滯的殘?jiān)?。錢(qián)財(cái)所帶來(lái)她的抽象性的、虛報(bào)的考慮從沒(méi)讓她真實(shí)開(kāi)心，反倒更刻骨銘心地讓她覺(jué)得到恐怖的苦悶。這時(shí)候錢(qián)財(cái)唯一能臨時(shí)地減輕她心里痛楚的功效，就是變成她奴隸摧殘他人也是自身的專用工具?！捌咔伤扑撬瘷M在煙鋪平。三十年來(lái)她戴著金子的枷。她用那厚重的枷角劈殺了幾個(gè)人，未死的也送了小命。”

人的本性的旅途中，總會(huì)有一份“惡”在心里悄悄地出芽，運(yùn)勢(shì)不公平的灌溉，人的本性便逐漸滋潤(rùn)成一種邪惡。每一個(gè)人都感覺(jué)他人走入了幸?？鞓?lè)的門(mén)，自身卻進(jìn)不了，處心積慮后的失落剛開(kāi)始轉(zhuǎn)變成妒忌，抵觸，毀壞，影響。但是總有人忘了，錯(cuò)過(guò)，隨后就始終失去，沒(méi)了。像七巧?？闪娴萌藳](méi)有人可伶。而亦舒，更是用那樣細(xì)致精美的筆風(fēng)，揣測(cè)收藏了一顆在痛苦中歪曲的生命，嫵媚動(dòng)人兇狠了人的本性一種不一樣的精彩迷人卻可怖的凄涼，

“三十年前的月兒早就沉下來(lái)，三十年前的人也去世了，殊不知三十年前的小故事還不停——完不上。”

七巧人性的扭曲與黑喑早就被時(shí)代瞬息萬(wàn)變的的浪潮埋藏，可也是時(shí)期造就了這一切。時(shí)期在發(fā)展趨勢(shì)，殊不知人的本性這部善也是惡的書(shū)還未念完——完不上。

金鎖記心得感悟(篇8)

曹七巧的自我捍衛(wèi)——金鎖記讀后感400字：

文/靜逐。有句話說(shuō)“讀書(shū)或旅行，身體和心靈必須有一個(gè)在路上”。不管讀書(shū)還是旅行，無(wú)非是讓我們見(jiàn)更多的世情和風(fēng)景，見(jiàn)得多了眼界和心胸也跟世界一樣，變得開(kāi)闊起來(lái)。

我們生來(lái)是為了奔向幸福而不是痛苦，但幸福和痛苦是一對(duì)雙生花，它們就像一片樹(shù)葉的兩面，難舍難分。凡是所經(jīng)歷的都是該來(lái)的，如果我們學(xué)會(huì)從心里接納痛苦而不是對(duì)抗，和它一起在生活里磨，隨時(shí)間一天天地走，回頭看時(shí)痛苦也就沒(méi)有那么痛，幸福也沒(méi)有常在久安，人生或許因平和而更加豐盈。

如文中的七巧，若是接納了自己在姜家的身份和地位，又會(huì)是怎樣的人生？

張愛(ài)玲塑造的曹七巧已成永恒的角色，我們卻處在不知不覺(jué)所變化的世界中，七巧的悲劇帶給我們的啟發(fā)不會(huì)像文章的結(jié)局那么直觀，人生也是一個(gè)不斷摸索的過(guò)程，不管走到什么樣的境遇，“傷口，那是光照進(jìn)來(lái)的地方”，活成心里有光的人，人生就不會(huì)很差。

金鎖記心得感悟(篇9)

《金鎖記》是張愛(ài)玲最重要的代表作之一，曾得到許多批評(píng)家的贊譽(yù)，傅雷先生譽(yù)之為“文壇最美的收獲”，夏志清教授則稱之為“中國(guó)從古以來(lái)最偉大的中篇小說(shuō)”。年少曾讀，體會(huì)不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛(ài)不釋手。我以為，和張愛(ài)玲其他的小說(shuō)篇章比起來(lái)，這篇《金鎖記》可以說(shuō)是張愛(ài)玲頂峰之作，無(wú)論從技巧上還是思想上，都能體現(xiàn)張愛(ài)玲的天賦所在，尋常人是無(wú)法企及的。

張愛(ài)玲善于刻畫(huà)女人，尤喜描寫(xiě)各色“壞女人”，《金鎖記》也不例外，小說(shuō)女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下級(jí)階層的女子，可是她的大哥為了攀附權(quán)貴，把她嫁入了沒(méi)落大族姜家，她丈夫是個(gè)自小就臥病在床的廢人，七巧出身平民，有著勇敢剛強(qiáng)直爽的一面，突然進(jìn)入了死氣沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁著一個(gè)廢人，這個(gè)矛盾注定這是一個(gè)悲劇故事。在姜家她處處遭到排斥和冷眼，因此她不斷反抗，在別人眼中，她惡名昭著。后來(lái)丈夫和老爺相繼死后，姜家分了家產(chǎn)，七巧終于得以脫離封建家族的桎梏——張愛(ài)玲把它比作是一把金鎖——帶著兒女搬到外頭住。在七巧的下半生，雖然沒(méi)有了壓抑的生活，而且有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可是她的后半生過(guò)得并不如意。舊時(shí)曾托以幻想的意中人三爺季澤來(lái)找她，她毫不猶豫揭穿了他的騙財(cái)?shù)陌褢?，把自己生命中唯一一點(diǎn)的愛(ài)情葬送了；兒女長(zhǎng)大要成婚出嫁了，可是七巧偏要和兒媳過(guò)不去，終于氣死了兒媳；女兒三十歲了仍未婚嫁，好不容易找了對(duì)象，七巧偏從中破壞……最后，這么一個(gè)不幸的女人終于在郁郁中死去，結(jié)束了她不幸的一生。

張愛(ài)玲的小說(shuō)受到傳統(tǒng)小說(shuō)影響很大，這篇《金鎖記》尤其明顯，單從技巧上來(lái)說(shuō)，許多地方可以看得出《紅樓夢(mèng)》的影子來(lái)。比如人物描寫(xiě)方面。寫(xiě)七巧，小說(shuō)一開(kāi)端并不直接就寫(xiě)，而是通過(guò)兩個(gè)下人的床頭閑話點(diǎn)出，把這個(gè)家族的人物關(guān)系和大致的情況都交代清楚，這和《紅樓夢(mèng)》借冷子興賈雨村之口道出榮寧二府的興衰故事一樣異曲同工。

在兩下人的口中，道出了七巧的出身；然后再借二嫂三嫂的背后冷言閑語(yǔ)，交代了七巧在家族中的低劣地位，因?yàn)樗瞧矫癯錾?，而且直言直語(yǔ)，大家都瞧不起她。在一系列鋪墊之后，七巧終于出場(chǎng)，一開(kāi)始就寫(xiě)她因?yàn)樘娑〗阍茲勺髅?，氣得二小姐哭，三言兩語(yǔ)之下，完全通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)七巧的獨(dú)立個(gè)性，還把姜府的錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系交代得相當(dāng)清楚。短短四五千字，完全是側(cè)面描寫(xiě)，就把七巧的出身、人物關(guān)系、人物形象交代得非常圓滿清楚，張愛(ài)玲生花妙筆，讓我贊嘆。 其實(shí)這種側(cè)面交代的方法在小說(shuō)中應(yīng)用得很廣。最妙一筆是在后面，當(dāng)寫(xiě)到七巧約準(zhǔn)女婿童世舫見(jiàn)面，要拆散他們，在童的眼中，只見(jiàn)“門(mén)口背著光立著一個(gè)小身材的老太太”，在童的心中，印象是“直覺(jué)地感到那是個(gè)瘋子”，而小說(shuō)在寫(xiě)七巧老年的時(shí)候，一處都沒(méi)有正面去刻畫(huà)七巧的形象，而到最后才借旁人的眼睛點(diǎn)出，妙筆如斯，再次嘆服。

其外，小說(shuō)跨度三十年，寫(xiě)人物和事情的變遷，《金鎖記》里面用的方法更是奇妙。比如小說(shuō)最后，七巧把手上的鐲子往手臂上推，那鐲子在年輕圓潤(rùn)的時(shí)候是絲毫推不上的，可是到了老年，油盡燈枯，鐲子能一直推上腋窩，這金鐲子好比一把枷鎖，三十年的壓抑和蒼涼無(wú)奈，就在這一推之間，纖毫畢現(xiàn)，實(shí)在是點(diǎn)睛之筆！

張愛(ài)玲在小說(shuō)不斷的提到“月亮”，月亮是蒼涼的寂寞的象征，而不同的人不同的時(shí)期去看月亮，皆有不同感受，月亮是人物內(nèi)心變遷的見(jiàn)證，如開(kāi)場(chǎng)時(shí)的月亮是：“那扁扁的下弦月，低一點(diǎn)，低一點(diǎn)，大一點(diǎn)，象赤金的臉盆，沉下去……”，這預(yù)示著一個(gè)沒(méi)落的時(shí)代沒(méi)落的家族；“模糊的狀月，象石印的圖畫(huà)”，這是七巧女兒長(zhǎng)安眼中的月亮；“彰影綽綽烏云里有個(gè)月亮，一搭黑，一搭白，象個(gè)戲劇化的猙獰的臉譜”，七巧眼中的月亮；“今天晚上的月亮比哪一天都好，高高的一輪滿月，萬(wàn)里無(wú)云，象是黑漆的天上的一個(gè)白太陽(yáng)”，是兒媳眼里的太陽(yáng)。月圓月缺，正是人物命運(yùn)的象征。

七巧的悲劇命運(yùn)是通過(guò)一系列矛盾展開(kāi)的，小說(shuō)正是通過(guò)一系列的戲劇沖突牢牢抓住讀者的心。一開(kāi)始，一個(gè)出身低微的女子置身于封建大族，本身就是最大的矛盾，也是人物不幸的命運(yùn)的開(kāi)始。然后再通過(guò)七巧和妯娌間的矛盾、七巧和三爺季澤的矛盾、七巧和兒女們的矛盾，一環(huán)扣一環(huán)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，故事，就在一幕幕矛盾中開(kāi)展來(lái)。

七巧表面潑辣強(qiáng)悍，對(duì)人性極端不信任，但是，骨子里還是向往著幸福，她在寂寞的時(shí)候時(shí)常想起昔日和自己打情罵俏的豬肉販，甚至，她大膽追求著三爺季澤。但是，想象終究是想象，而三爺也因著她的狼籍名聲而不敢沾染。在幸福喪失之后，她唯一等待的就是獨(dú)立出去。

晚年的七巧不斷的和自己兒女斗爭(zhēng)，其實(shí)正是她一生不幸的反映。她故意氣死兒媳，因?yàn)樵谒麄兩砩险业剿约呵啻旱挠白樱始伤麄兊男陨?，因此近似變態(tài)地加以報(bào)復(fù)，這正是因?yàn)樗龥](méi)有得過(guò)幸福的性生活；她拆散女兒的婚事，因?yàn)樗龑?duì)男人已經(jīng)是一律敵視的態(tài)度，因?yàn)樗褪潜蛔约核鶒?ài)的男人欺騙，這幾近心理變態(tài)了……整篇小說(shuō)，從表入里，從正到側(cè)，手法如此奇妙，七巧在張愛(ài)玲筆下，已然不是紙上人物了，而是寫(xiě)得活了，這樣的功力，無(wú)論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都是很少人能比得上的。

金鎖記心得感悟(篇10)

曾有人說(shuō)過(guò)，張愛(ài)玲筆下的女子都帶了些許戾氣，但又蒼涼而無(wú)奈。黃金枷鎖，困住女子一生，七巧又有什么錯(cuò)呢？她只是一個(gè)被命運(yùn)玩弄的女子，奮力掙扎而不得的女子。

三十年前，一個(gè)有月亮的晚上，銅錢(qián)大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。凄涼的月，悲慘的人，注定是一場(chǎng)傷感的結(jié)局。每次讀七巧，總不免想起《紅樓夢(mèng)》中的邢夫人，一個(gè)尷尬人，嫌隙人。一朝嫁入豪門(mén)，外人眼羨，只道安享榮華，實(shí)則如人飲水，冷暖自知。婆婆、妯娌皆出身名門(mén)，再怎么平等對(duì)她，總不免有大家閨秀盛氣凌人的做派，而她始終無(wú)法融入她們。在偌大的家族中，她沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，守著一份沒(méi)有希望的愛(ài)情，只能在鴉片中放逐自己。更絕望的是，在那個(gè)以夫?yàn)樘斓纳鐣?huì)，殘疾的丈夫就像垮塌的天，只能她用自己瘦弱的手臂苦苦支撐。決絕而激烈的人往往都是缺乏安全感的人，她不得不豎起全身的刺去攻擊身邊有任何潛在威脅的人。

盡管七巧像一只亂躥的刺猬，似乎所有人都是仇敵?？筛缟┥祥T(mén)求助的時(shí)候，她并沒(méi)有拒之門(mén)外。對(duì)于錢(qián)財(cái)，她就像保護(hù)自己領(lǐng)地的母獅，兇狠而霸道，沒(méi)有商量的余地，這一次，她卻淡然了。雖然她的哥哥就是她婚事的攛掇者，她一切不幸的締造者，終究還是抵不過(guò)血濃于水的親情，證實(shí)其天性未泯。

張愛(ài)玲永遠(yuǎn)都喜歡給筆下的女子割開(kāi)一道傷，只流血不結(jié)痂，汩汩鮮血，是對(duì)他人的報(bào)復(fù)，也是對(duì)自己的殘忍。明知季澤不是個(gè)好人，明知沒(méi)有結(jié)果，依然義無(wú)反顧，投身其中，吃了多少苦，只有她自己知道。可是長(zhǎng)久的壓抑與枷鎖換來(lái)的榮華不允許自己裝糊涂。斥退了季澤，也破碎了自己多年編織的夢(mèng)。苦了太久，鮮血漸漸凝固，最想擁抱的還是有形的物質(zhì)，而非虛妄的理想，人之常情，無(wú)可厚非。那些只懂夢(mèng)幻愛(ài)情不知貧賤事哀的，只是現(xiàn)今狗血的偶像劇。

一直在想，要是七巧真嫁給了一個(gè)普通人，肉店的朝祿或是沈裁縫的兒子，過(guò)著柴米油鹽的生活，為小小的生計(jì)煩惱，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有壓抑，說(shuō)不定會(huì)更幸福。哪像如今，葬送了自己的幸福，又親手摧毀了兒女的未來(lái)。她沒(méi)有人性？她只是不甘心，不甘心天下被命運(yùn)捉弄的只有她一人，只能如此來(lái)?yè)Q取心底的平衡。不幸的家庭各有各的不幸。當(dāng)長(zhǎng)安成為另一個(gè)七巧，這悲劇是否又會(huì)重新上演？

三十年前的人死了，然而三十年前的故事還沒(méi)完。被命運(yùn)捉弄的又何止七巧一個(gè)？無(wú)論是十里洋場(chǎng)，紙醉金迷的摩登女郎，還是偏僻鄉(xiāng)村逆來(lái)順受的勞作著的婦女，那個(gè)時(shí)代的女子總是被任意支配與戲弄。當(dāng)女子的青春漸漸蒸發(fā)，美人遲暮，似落花，散落天涯。

眼角的一滴淚，懶怠去揩拭，漸漸也就自己干了。

幸福的人不應(yīng)責(zé)怪七巧，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)她的屈辱與不平，天真的說(shuō)教蒼白無(wú)力。不幸的人更不應(yīng)責(zé)怪她，同是沉淪苦海，更應(yīng)理解她的不易。很多人總喜歡對(duì)別人苛刻挑剔，從道德上挖苦諷刺，不如去感知七巧的痛苦，設(shè)身處地為她想想。

金鎖記心得感悟(篇11)

曹七巧是我所寫(xiě)過(guò)的唯一的純粹的人。張愛(ài)玲如是說(shuō)到。

讀完《金鎖記》，我忍不住一遍又一遍地將這個(gè)故事復(fù)述給友人。冗雜的敘述，我固執(zhí)地重復(fù)那些讓我印象深刻的情節(jié)，她聽(tīng)完告訴我：可憐人必有可恨之處。

正如題目，人間失格。取自太宰治的同名小說(shuō)，擴(kuò)展的全名是《失去活在人間的資格》。曹七巧不是完人，甚至是可以說(shuō)是一個(gè)不完人。她自己也明白自己有多么討人嫌，最后的結(jié)局，她緩緩地將玉鐲推到腋下，自己也不敢相信自己曾有過(guò)豐腴的肉體。她的娘家恨她，她的婆家恨她，她的兒女也恨毒了她。

何為金鎖記？張愛(ài)玲是這樣解釋的：她這些年帶著金子做的枷鎖，然后用枷鎖劈殺了世人。

她是麻油西施，站在油膩的柜臺(tái)前給客人打麻油，喜歡她的不乏其人，也許只是說(shuō)著玩，然而倘若嫁了他們其中一個(gè)，以后總得有些真心?？伤M(jìn)了姜家，軟骨病的丈夫，勢(shì)利的下人，還有那些太太小姐們，“頭發(fā)毛一點(diǎn)都要打”的老太太。

開(kāi)頭曹七巧便是絲毫不得人心的，先是觸了三太太霉頭，成就了她平生第一大憾事。然后就是和四小姐的沖突，而她自己倒也毫無(wú)察覺(jué)。說(shuō)是天真無(wú)知，不懂人情世故，還是好惡隨心，也已無(wú)法考證。

她過(guò)得很苦，所以也要?jiǎng)e人過(guò)的苦，斷了兒女的姻緣也是她最大的罪孽。長(zhǎng)白娶了她定的媳婦，然后她將從兒子口中聽(tīng)來(lái)的媳婦的秘密傳播開(kāi)來(lái)。逼死了媳婦，這在當(dāng)時(shí)不是罪，然而沒(méi)有給兒子續(xù)娶，這卻是不可原諒的。長(zhǎng)安整個(gè)都是悲劇，從小到大，有了這個(gè)母親，一件事都輪不到她做主。從裹腳到上學(xué)，她一直是別人口中的笑柄，為了滿足母親的私欲或一時(shí)的性起。她也曾為自己的愛(ài)情反抗過(guò)，然而七巧會(huì)坐在她的門(mén)口扯開(kāi)嗓子罵，甚至將女兒抽鴉片的事情告訴她的未婚夫。瘋了，一切都瘋了。所有人都知道，那個(gè)老太太怕是個(gè)瘋子。

曹七巧愛(ài)的男人只有姜季澤，而他不愛(ài)她。我相信這是一個(gè)真的故事，至少是有原型。張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)另一篇《怨女》便是同樣的故事，更加詳細(xì)，卻不及《金鎖記》來(lái)的悲哀。

她活在人間，卻失去了做人的資格。世人恨毒了她，笑她，辱她，瞧不起她。于是她劈殺了他們。用的是傷敵一千，自傷八百的招數(shù)。

那個(gè)世界造就了曹七巧，也造就了金鎖記。

桃花源記心得感悟

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了桃花源記心得感悟，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

桃花源記心得感悟 篇1

這篇文章具有傳奇色彩。首先是漁人入桃花源的經(jīng)過(guò)甚奇。漁人沿溪行而“忘路之遠(yuǎn)近”，而他不返回而一直走下去。還有千百株桃樹(shù)夾岸，其中竟無(wú)一株雜樹(shù)，漁人進(jìn)入里面后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方桃花源的人看見(jiàn)他十分驚訝。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)漁人才知道這里是一些在秦國(guó)時(shí)為了逃避戰(zhàn)亂而隱居在這里。漁人在桃花源的人們熱情招待后離開(kāi)時(shí)桃花源的人請(qǐng)他保守這個(gè)秘密。漁人答應(yīng)了他們的請(qǐng)求在回去的路上漁人在每一個(gè)地方都做了記號(hào)。

陶淵明在寫(xiě)這篇文章時(shí)已經(jīng)辭官隱居農(nóng)村十余年。他和劉子驥一樣向往著那種與世無(wú)爭(zhēng)、和諧和美麗的生活。桃花源同時(shí)也是作者心中所想的生活?？墒翘諟Y明面對(duì)黑暗的社會(huì)，他只能選擇隱居耕作，不問(wèn)世事，最后在貧病中死亡。他不就是在逃避嗎?雖然一個(gè)人的能力有限，無(wú)法改變事實(shí)，但畢竟要努力。魯迅曾經(jīng)說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默著死亡。”陶淵明不就是在沉默中死亡了嗎?

當(dāng)我看完這篇文章后，我明白了我們不能夠在逃避了，我們要勇敢地面對(duì)眼前的任何困難努力的去克服身邊的各種困難。

桃花源記心得感悟 篇2

閱讀時(shí)我很好奇，陶淵明是懷著怎樣的心情描繪出了桃花源中的小山莊？他們都向往桃花源村中那種與世無(wú)爭(zhēng)的生活，但是陶淵明在創(chuàng)作時(shí)的處境并不樂(lè)觀，陶淵明卻在作品中將桃花源村寫(xiě)的如此的令人神往。

真令人為之敬佩。當(dāng)我真正的深入文本后，結(jié)合他的時(shí)代背景，我漸漸明白了，此文并非寫(xiě)景之文，而是透過(guò)桃花源來(lái)表現(xiàn)出自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對(duì)美好生活的向往。

在我們身邊也有種種不如意的地方，但是我們也在向往著一個(gè)像桃花源村那樣無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)土。對(duì)于我們而言，可能更多的是對(duì)美好生活的向往，但是對(duì)于陶淵明而言，也許這種復(fù)雜感情是我們所不能想象的，在他心里胸懷大志是她他的夢(mèng)想，懷才不遇是他的處境，世外桃源是他想要去的地方，所以作者把劉子驥幻化成自己的化身，去尋找這方樂(lè)土。但是劉子驥沒(méi)有找到桃花源村，也說(shuō)明作者筆下的桃花源村可能并不存在。

我曾也遇到過(guò)許多人，許多事，看見(jiàn)過(guò)很多因?yàn)樯畈豁樁x擇放棄自己夢(mèng)想的人。我也時(shí)常遇到這種想要放棄的時(shí)刻，但每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)想起桃花源村，我希望那個(gè)安靜而又祥和的地方是現(xiàn)實(shí)，而不是作者的一個(gè)幻想。于是我把這座令人安詳?shù)男∩酱宸旁诹俗约旱男闹?，我告訴自己，只要心里有桃花村，那么桃花村便每個(gè)地方都是。每當(dāng)想到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，向著美好的生活去努力。

桃花源村的樸實(shí)著實(shí)令所有人向往，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，一定不能被現(xiàn)實(shí)打敗，即使心里再難受，也不要忘了像陶淵明一樣，心里裝有一個(gè)桃花村，“桃之夭夭，灼灼其華”。讓桃花村的美麗永遠(yuǎn)在我們心中，讓桃花源的桃花永遠(yuǎn)在我們心中盛放。

桃花源記心得感悟 篇3

誤入桃花源的漁人，受到了村民的盛情款待。離開(kāi)時(shí)，村民只希望漁人不要將桃花源的存在說(shuō)出來(lái)，可最終漁人還是如實(shí)稟告了太守。

漁人的做法，雖然令我們不能接受，但也是意料之中的。一個(gè)普通人家，每天靠著打漁的微薄收入勉強(qiáng)飽腹，忽然擁有一個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)財(cái)，背信棄義似乎也是人之常情。

盡管如此，我們依然無(wú)法茍同漁人的做法?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到這樣的誘惑真的能不為所動(dòng)嗎？居家網(wǎng)課間，我們拍著胸脯對(duì)家長(zhǎng)、老師信誓旦旦的說(shuō)："放心，我肯定會(huì)管好自己。"可是面對(duì)這來(lái)之不易的可以觸碰電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)，我們真的可以管好自己?jiǎn)?？也許是可以的，但應(yīng)該是少數(shù)吧，而絕大部分的我們或多或少都玩過(guò)吧，只是時(shí)間的選擇和長(zhǎng)短不同罷了。

所以，即使面對(duì)誘惑不能完全堅(jiān)守立場(chǎng)，也應(yīng)該盡量控制自己，不要讓自己被內(nèi)心的貪婪所左右，而越過(guò)了自己的原則。

桃花源記心得感悟 篇4

教學(xué)目的

1．朗讀、背誦文育課文。

2．理解積累一些文言實(shí)詞。

3．認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描寫(xiě)“世外桃源＂所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實(shí)，追求理想社會(huì)的思想感情。

（2）理解積累一些文言實(shí)詞。

（3）理解文章的敘事線索。

難點(diǎn)：

理解文章故事曲折回環(huán)，懸念迭起，引人入勝的寫(xiě)法。

1．查字典，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。

2．熟讀課文，查字典，參考課文注釋，試翻譯課文。

1．作者簡(jiǎn)介：

陶淵明生于東晉末朝，出身于沒(méi)落的地主官僚家庭。他少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。當(dāng)時(shí)社會(huì)**不安，他有志不得展。做過(guò)小官，由于不滿官場(chǎng)的丑惡，棄官回鄉(xiāng)，這時(shí)他四十一歲，從此過(guò)著“躬耕自資”的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、贏疾一起折磨著他，六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。他所作的詩(shī)文，內(nèi)容多描寫(xiě)農(nóng)村生活，表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風(fēng)光，抒發(fā)他熱愛(ài)田園生活、樂(lè)于和農(nóng)民來(lái)往和不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚感情；但也包含了樂(lè)天知命、消極適世的因素。在形式上一反當(dāng)時(shí)華而不實(shí)的文風(fēng)，明朗清新，質(zhì)樸自然，善于抓住客觀事物最突出的特征，淡淡幾筆傳神的表現(xiàn)它的形象，簡(jiǎn)潔含蓄而富有韻味，對(duì)后代作家有較大的影響。本文寫(xiě)作年代大約是宋永初二年（4），其時(shí)陶淵明已經(jīng)五十七歲了。他拒絕同劉格的來(lái)政權(quán)合作，不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)，同時(shí)由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想社會(huì)的愿望，所以寫(xiě)了這篇記和詩(shī)。

2、導(dǎo)語(yǔ)：

我們一起跟著漁人到這個(gè)世外桃源去看看。

三、課文分析

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。

l?課后練習(xí)。

（四）翻譯下面文言句子。

1．阡陌交通，雞犬相聞。

2．率妻子邑人來(lái)此絕境。

3．此人―一為具言所聞。

上節(jié)課我們已疏通了文章意思，這節(jié)課我們一起分析文章的內(nèi)容。

1．朗讀課文，試背誦課文。

2．給課文分段，歸納段意。

按漁人行蹤分三部分。

第一部分（第1節(jié)）寫(xiě)漁人捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過(guò)。

去的經(jīng)過(guò)。

討論并歸納：緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口人。初極狹，

才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。

討論并歸納：夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。

討論并歸納：便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。

余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。

遠(yuǎn)。

8．提問(wèn)：漁人―一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？

人沒(méi)有過(guò)上安定和平的生活而嘆惋。

得埋下伏筆。

10提問(wèn)：漁人出桃源時(shí)，“處處志之”，為什么再往時(shí)，“尋向所志，

遂迷，不復(fù)得路”？

討論并歸納：作者這樣寫(xiě)的目的是使人覺(jué)得桃源是一個(gè)似有而無(wú)、

似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。

評(píng)價(jià)？

照的。這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒(méi)有壓迫，沒(méi)

發(fā)現(xiàn)桃花源：夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。

桃花源記心得感悟 篇5

《桃花源記》.教案(1)

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)作者通過(guò)描繪“世外桃源”所表達(dá)的社會(huì)理想。

2.學(xué)習(xí)本文以漁人行蹤為線索，以時(shí)間為順序，以簡(jiǎn)練、質(zhì)樸的語(yǔ)言進(jìn)行記敘的.寫(xiě)作特點(diǎn)。

3.了解古今詞義的變化。積累部分文言常用詞語(yǔ)。

教學(xué)過(guò)程：

1.由成語(yǔ)“世外桃源”導(dǎo)入課文。引起學(xué)生閱讀課文的興趣。

（老師提出具體要求，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。要求：一? 句讀分明；二? 節(jié)奏合理；三? 語(yǔ)速適中，四? 語(yǔ)句流暢；五? 注意音韻鏗鏘。老師也可以邊提要求邊做示范。）

（如果程度好的班級(jí)，可以對(duì)照課文，直接筆譯，然后站起來(lái)讀，同學(xué)補(bǔ)充，老師作點(diǎn)撥）

6.第一段翻譯與評(píng)點(diǎn)：

原文：晉太元中，武陵人捕漁為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

重點(diǎn)詞語(yǔ)：行：指船行。忽：說(shuō)明是偶然的。之：指見(jiàn)到的景象。異之：為見(jiàn)到的景象感到詫異。窮：窮盡，走到頭。

譯文：東晉太元年間，有個(gè)武陵人以捕魚(yú)為職業(yè)。（有一天）他順著小溪?jiǎng)澊?，忘了路的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃花林，（桃林）夾著溪水兩岸，長(zhǎng)達(dá)幾百步，中間沒(méi)有別的樹(shù)。（地上）芳草鮮艷美麗，落花紛紛。漁人非常詫異。再往前走，想走到這林子的盡頭。

評(píng)點(diǎn)：寫(xiě)漁人捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)桃林經(jīng)過(guò)。這是故事的開(kāi)端。

7.讀第2段課文，翻譯并評(píng)點(diǎn)：

原文：林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步?；砣婚_(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

譯文：桃林在溪水發(fā)源的地方就沒(méi)有了，（緊接著）就有座山，山有個(gè)小洞口，里面好像有光似的。（漁人）便丟下船，從洞口進(jìn)去。初進(jìn)時(shí)，洞口很窄，僅容一人通過(guò)。只走了幾十步，突然變得開(kāi)闊敞亮。（這里）土地平坦開(kāi)闊，房舍很整齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑竹一類的.樹(shù)林。田間小路，交錯(cuò)相通，雞狗的叫聲不斷傳來(lái)。里邊的人來(lái)來(lái)往往耕種操作的情形，男女的穿戴，都和外邊的人一樣，老人和小孩都高高興興地自由自在地娛樂(lè)。

評(píng)點(diǎn)：這段寫(xiě)漁人進(jìn)入桃花林，看到桃源人的生活環(huán)境，見(jiàn)到一片安寧和樂(lè)的世外天地。

原文：見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉，此人一一為具言所聞，皆嘆惋，余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”

重點(diǎn)詞語(yǔ)：乃：竟然。妻子：妻子和兒女。焉：相當(dāng)“于之”、即“從這里”。語(yǔ)：告訴。足：值得?！皢?wèn)所從來(lái)”：即“問(wèn)從何來(lái)”?！澳瞬恢袧h，無(wú)論魏晉”：“乃”，即“竟然”，“無(wú)論”是兩個(gè)詞。無(wú)：不要；論：說(shuō)。跟現(xiàn)代漢語(yǔ)用的“無(wú)論”不同?！坝嗳烁鲝?fù)延至其家”，“延”，邀請(qǐng)。

譯文：桃花源里的人見(jiàn)了漁人，竟大吃了一驚，問(wèn)漁人從哪里來(lái)。漁人詳盡地回答了他們。他們便邀請(qǐng)漁人到家中，擺酒殺雞招待他。村中聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。桃花源的人說(shuō)自己的先輩們?yōu)榱硕惚芮爻牡渷y，帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親到這個(gè)與世隔絕的地方，就不再出去了。于是就和外面的人斷絕了來(lái)往。他們問(wèn)起漁人現(xiàn)在是什么朝代，竟不知道有漢朝，更不要說(shuō)魏晉了。漁人把自己知道的事情一一對(duì)他們說(shuō)了，大家聽(tīng)了都感嘆惋惜。其余的人各自又請(qǐng)漁人到自己家中，都拿出酒飯來(lái)款待他，住了幾天，漁人告辭離去。這里的人叮囑他說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外邊的人說(shuō)啊！”

評(píng)點(diǎn)：這段寫(xiě)漁人進(jìn)入桃花源，在桃花源人家里做客及辭去的經(jīng)過(guò)。

2、3段為第二部分，是故事的發(fā)展。

原文：既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷。不復(fù)得路。

重點(diǎn)詞語(yǔ)：志：同“”，做標(biāo)記?！氨惴鱿蚵贰保合颍簭那埃跋蚵贰保喝ヌ一ㄔ磿r(shí)走的路。詣：到……去，這里指謁見(jiàn)。如此：象這樣。

桃花源記心得感悟 篇6

“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”。

我不要那枯藤，不要那昏鴉，唯獨(dú)留念那后半句中的小橋流水人家。

夜晚，燭火忽明忽暗，朦朦朧朧中，出現(xiàn)個(gè)影子——仿佛有位白衣少年朝我緩緩走來(lái)，與我攜手站在小橋之上，看著眼前美景。

河流清澈，溪水無(wú)常，水底鋪著些凹凸不平，大小不一的石子，天空的藍(lán)交織著兩岸雜草的綠，一起倒映在河水里，形成一幅天然的自然河。上空白鷺飛過(guò)，向遠(yuǎn)處的山峰，在那碧綠地帶，久久盤(pán)旋，添上了一抹白。

我與身旁的白衣共同吟詩(shī)贊美了番，不久留，下了橋索，決定去清心閣游觀。

前往的小路上，腳下踩著細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的爛泥，路旁的的雜草長(zhǎng)的橫躺在路中央，上面的雨露吸附在了我們的衣服上，白衣的下擺，漸漸由白變成了灰。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有孩童的笑聲，放眼看去，前邊田野中有四五個(gè)孩童在玩著游戲，在無(wú)邊的田野中奔來(lái)跑去，留下天真的足跡。我心一笑，羨慕這份天真純稚，可歲月匆匆，如今的我，早已長(zhǎng)大。

走著走著，到了河水上游的村子。這里熱鬧的如街市一般，無(wú)論白天夜晚，來(lái)往的居民們都怡然自樂(lè)。到了晚上，燈火闌珊，家家戶戶都點(diǎn)著紅燈籠，大家出來(lái)自由活動(dòng)，搬著板凳圍著座一圈，講故事，如同過(guò)年一般。少不了走街串巷，少不了那份心意。

所謂“心連心，一家親”大概就是這樣的，沒(méi)有什么逞強(qiáng)欺弱，沒(méi)有什么家族歧視，也沒(méi)有什么對(duì)別人的閑言亂語(yǔ)，整個(gè)村子的心都系在了一起，流著不同的血，卻懷著一樣的心。我嘴角上揚(yáng)，羨慕這份“天涯若比鄰”的情誼友愛(ài)，可現(xiàn)實(shí)大家卻追名逐利，都沾染上金錢(qián)利益的臭惡氣息，早已不是以前，那份團(tuán)結(jié)，早已沒(méi)落在利益的大海中。

過(guò)了村莊，我們?cè)诼放阅硞€(gè)亭子里歇了腳。我看著眼前的白衣，胸中涌起一絲感激，什么感激呢？對(duì)于一份友誼的感激。

“白衣，你記得嗎？我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的誓言，到了以后啊，我們要一起去四海仙游，覽美景，作詩(shī)賦?；貋?lái)后，一起過(guò)著安閑舒適的生活，我種菜，你挑水?！?/p>

白衣微微一笑，抬眸堅(jiān)定的看著我道“一定?！?/p>

我的內(nèi)心開(kāi)始慶幸，慶幸自己有一份真摯的友誼，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有謊言，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)?？涩F(xiàn)實(shí)卻讓我傷心難過(guò)，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)不相信友誼了。

離了亭子，走上了清心閣的階梯。階梯寬而長(zhǎng)，前不著頭，只看得見(jiàn)清心閣的樓頂。走了一半，腳險(xiǎn)些累了，我們停了下來(lái)?；仡^一看，整個(gè)村莊的結(jié)構(gòu)一覽無(wú)余——四面環(huán)山，山中有水，形成瀑布，流向四處，供應(yīng)著村民。

當(dāng)然，村民們不也只是“拿”走了大自然的饋贈(zèng)，也給大自然種上了一大片綠色。青綠的葉，彩色的花，交錯(cuò)生長(zhǎng)在村中的每個(gè)田野里。世界是藍(lán)的，可村莊是天藍(lán)的。我羨慕這份互利共生，這份守護(hù)，可現(xiàn)實(shí)，那些不道德的人卻遵循了“只拿不報(bào)”。甚至亂砍樹(shù)木，破壞植被，嚴(yán)重導(dǎo)致生物圈被，食物鏈被破壞，動(dòng)植物瀕臨滅絕。

邊想邊走著，終于到了清心閣大門(mén)。那清心閣是干什么的呢？

原來(lái)吶，這個(gè)村莊是在一個(gè)被人類丟棄，且敗壞的地方，多年過(guò)去，隨著改朝換代，已經(jīng)沒(méi)人記得了，有一次，一群道德高尚的仙人游山至此，開(kāi)辟了這個(gè)村莊，名為桃花源。

為了讓那些想擺脫世俗之人來(lái)此安心居住，特別建起了一個(gè)清心閣，為人清除身上心里的世俗之氣，做一個(gè)避世隱居的人。

陶淵明那一份對(duì)世俗之厭棄我早已深深體會(huì)，希望世界早點(diǎn)揭下藍(lán)色的面紗，變成美麗的天藍(lán)色。還有人們，希望你們都像蓮花的那份純潔——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

桃花源記心得感悟 篇7

疑慮從未在心頭被消除過(guò)，只是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，對(duì)《桃花源記》的理解又不一樣了。那些小時(shí)候無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題便再少提了，不過(guò)那分好奇和向往卻一直未改。

長(zhǎng)大一點(diǎn)，可能疑慮會(huì)更多吧，為什么問(wèn)題反而少了呢?

曾經(jīng)有一次夢(mèng)到桃花源的，那是在桂林一個(gè)被稱作“桃花源”的地方游玩以后所做的夢(mèng)。

良田、美池、桑竹，占盡人杰地靈的地方呵。

我忘記自己是怎樣乘著一只破舊棕黑的小舟從不見(jiàn)天光的山洞里一點(diǎn)一點(diǎn)浮出到外面的世界，也許是見(jiàn)到那一點(diǎn)“神光”，加快了搖槳的速度，只為了一個(gè)“豁然開(kāi)朗”。

于是我從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)便撲面而來(lái)印在十一歲的夢(mèng)里。一個(gè)鄉(xiāng)村，帶著照在古書(shū)旁邊的霉綠銅爐上的陽(yáng)光的氣息。那種感覺(jué)何等神奇。眼前仿佛出現(xiàn)先秦時(shí)血光刀影和婦兒的哭喊，倏地，又不見(jiàn)了，卻是恬然的田園景象。一目了然的幾排草屋縱橫排列，翁媼緩行遲語(yǔ)，壯士扛鋤挑水，婦人荊釵布裙，兒童歡鬧無(wú)憂。

夢(mèng)至此卻戛然而止了。在我渴望一個(gè)結(jié)局時(shí)，夢(mèng)卻消失了。

這個(gè)夢(mèng)和古文書(shū)上所理解的.一樣——桃花源只是個(gè)虛構(gòu)的地方。但我口上說(shuō)信心里也不信。多么真切的感受啊!三百二十字的話讓人想到了千年往衷，幾幅畫(huà)面，一段故事。而且完全吸引的住人!我覺(jué)得自己完全不需以教輔書(shū)的眼光來(lái)評(píng)析其寫(xiě)作手法。有我的感受，這就夠了。

十一歲的夏便在“后遂無(wú)問(wèn)津者”的一個(gè)句點(diǎn)里結(jié)束。但我和桃花源的緣以及對(duì)《桃花源記》的所思所悟也許才開(kāi)始。

桃花源記心得感悟 篇8

桃花作為陶淵明筆下“桃花源”的一個(gè)象征物，自古就代表著祥瑞，如有家中老人過(guò)生日，要送上壽桃；《詩(shī)經(jīng)》中“桃之夭夭，灼灼其華”，是代表著女子出嫁后定能生活幸福美滿。

“桃花”作為一個(gè)美好的意象，同樣代表著美好的桃花源。但桃花源難尋，難尋就在于它的美好。生活中你不知是否有這樣的經(jīng)歷：有一天找一件東西，很急，但找不到，只好放棄尋找另尋辦法；可又往往是在之后的某一天，或許是一次打掃，無(wú)意的，就找到它了。

所以說(shuō)吧，“美”這種東西，刻意去尋，是尋不到的，它是一瞬的東西，要是能將它記錄，便是“永恒”；要是像文中的漁人一樣錯(cuò)過(guò)，就很難再尋到了。

因此，就有了相機(jī)這種東西啦、“隨時(shí)記錄靈感”這種言論啦。美可以保存了，但最初那種怦然心動(dòng)又沒(méi)有了，即便成為所謂永恒，又多少有點(diǎn)意難平的感覺(jué)?！懊馈钡降资莻€(gè)抽象的主觀概念，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人說(shuō)和平是美，墜入愛(ài)河的人說(shuō)愛(ài)人是美，欣賞畫(huà)作的人說(shuō)畫(huà)作是美……

而且，漁人眼中美麗的桃花源，也許桃源人并不能確切地感受到呢？

美所代表的，是能成所謂“永恒”的瞬間，而美本身則不是。和平也許是假象，愛(ài)人也許會(huì)老去，畫(huà)作也許會(huì)掉色，時(shí)光也許會(huì)抹去一切，但我們一直在尋找美。