獎金考核方案

獎金考核方案范文。

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獎金考核方案 篇1

為落實好國家義務(wù)教育階段教師績效工資政策，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵作用，調(diào)動教職工的工作積極性，根據(jù)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我?？冃ЧべY的考核、檢查、分配工作，根據(jù)蘭教發(fā)【２０xx】21號文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、資金來源：教育和財政部門下?lián)芪倚５莫剟钚钥冃ЧべY

二、實施對象：我校在編的教職工（特崗教師）

三、教職工基本情況：

啦井中學(xué)在編教職工49人，退休６人。

在編教職工中高職７人，中職１6人，初職２5人（含特崗教師３人），三級技工１人。

四、分配原則：１、堅持“公平、公正、公開”原則；２、堅持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；３、堅持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立啦井中學(xué)教職工績效考核小組，負(fù)責(zé)教職工獎勵性績效工資的考核和實施工作。成員如下：

組長：楊慶文

組員：和劍坪 張照忠 和文勇 楊金林 和麗娟（教師代表） 奚彥松（教師代表） 和靜江（教師代表）

六、獎勵性績效工資的分配

我校獎勵性績效工資總量＝全縣獎勵性績效工資總量－２０名校長獎勵性績效工資÷全縣實施績效工資總?cè)藬?shù)×我校教職工總數(shù)＋校長獎勵性績效工資×７０％

全校獎勵性績效工資總量：17880.00元

１、獎勵性績效工資總量×10％＝1788.00元,作為我校班主任獎勵性績效工資（其中７０％--1251.6元,作為班主任過程獎勵性績效工資，３０％--536.4元,作為班主任年終獎勵性績效工資）

２、（獎勵性績效工資總量－班主任獎勵性績效工資=16092.00元）×8０％=12873.6元,作為我校過程獎勵性績效工資

３、（獎勵性績效工資總量－班主任獎勵性績效工資=16092.00元）×2０％=3218.40元,作為我校年終獎勵性績效工資

啦井中學(xué)教職工績效考核小組

2011年6月

獎金考核方案 篇2

第一條公司績效考核工資方案是調(diào)節(jié)公司全體員工工作積極性的重要手段，與公司原有的員工量化考核、崗位獎勵等相關(guān)制度一起構(gòu)成行之有效的公司員工隊伍激勵管理機制。為提高公司全體員工工作積極性和工作效率，努力為公司創(chuàng)造更大經(jīng)濟效益，杜絕不穩(wěn)定因素，根據(jù)公司的實際情況，特制定本方案。

第二條本辦法中績效考核工資方案主要體現(xiàn)公司全體員工這一集體的年度貢獻(xiàn)，以是否完成當(dāng)年利潤總額預(yù)算指標(biāo)（以下簡稱利潤預(yù)算指標(biāo)）來實施薪酬方案，完成利潤預(yù)算指標(biāo)則給予公司全體員工績效收入獎勵，不能完成利潤預(yù)算指標(biāo)則對公司全體員工績效收入進行扣減。

第三條本辦法中績效考核工資項目為員工考核年度的年終獎金和下一年度的獎勵工資（浮動工資+考核工資，標(biāo)準(zhǔn)詳見附表）。

第四條當(dāng)年利潤預(yù)算指標(biāo)的確定，由公司財務(wù)部門根據(jù)上一年度公司實際經(jīng)營情況進行預(yù)算，經(jīng)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，上報***集團有限公司（以下簡稱集團公司）審核批準(zhǔn)。

第五條公司設(shè)立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，董事長任組長，副總經(jīng)理任副組長，由綜合辦公室、財務(wù)部、調(diào)度指揮部、督查保衛(wèi)部、押運管理部、金融服務(wù)部、后勤保障部7個部門負(fù)責(zé)人任組員，下設(shè)績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由財務(wù)部負(fù)責(zé)人主持績效考核工作中具體利潤預(yù)算指標(biāo)的初步編定、全體員工績效收入的核準(zhǔn)及發(fā)放等相關(guān)工作。

第六條公司績效考核工作對象

本辦法績效考核工作對象為公司全體現(xiàn)職員工，含公司領(lǐng)導(dǎo)班子、管理干部和普通員工。

第七條公司績效考核工作原則：

1、強調(diào)團隊精神的原則；

2、激勵奮斗拼搏的原則；

3、當(dāng)年利潤預(yù)算指標(biāo)貼合實際的原則；

4、排除員工隊伍不穩(wěn)定因素的原則。

第八條未能完成當(dāng)年利潤預(yù)算指標(biāo)的薪酬方案：

1、公司全體員工（含公司領(lǐng)導(dǎo)班子、管理干部）一律不發(fā)放當(dāng)年度年終獎金；

2、公司領(lǐng)導(dǎo)班子、管理干部在下一年度每月按未完成利潤預(yù)算指標(biāo)的百分比扣減獎勵工資，實現(xiàn)實質(zhì)性減薪（詳見附表）；

3、公司普通員工（公司領(lǐng)導(dǎo)班子、管理干部除外）下一年度獎勵工資不進行扣減；

第九條完成當(dāng)年利潤預(yù)算指標(biāo)100%的薪酬方案：

全體員工一次性發(fā)放當(dāng)年度年終獎金。

第十條超額完成當(dāng)年利潤預(yù)算指標(biāo)10%以上（含10%）的薪酬方案：

1、全體員工一次性發(fā)放當(dāng)年度年終獎金；

2、超額完成當(dāng)年利潤預(yù)算指標(biāo)，按超額利潤稅后提取50%分配給股東，提取50%給全體員工一次性發(fā)放績效年終獎金。

3、績效年終獎金的發(fā)放辦法?？冃杲K獎金由公司超額部分利潤稅后提取的50%組成，隨著員工年終獎金一起發(fā)放。其中績效年終獎金的20%分配給公司領(lǐng)導(dǎo)班子，績效年終獎金的20%分配給公司管理干部（公司領(lǐng)導(dǎo)班子不參與分配），績效年終獎金的60%分配給員工（公司領(lǐng)導(dǎo)班子和管理干部不參與分配）。

4、在下一年度按超額完成利潤預(yù)算指標(biāo)的配比每月加發(fā)獎勵工資給全體員工（詳見附表）。

第十一條此辦法自20xx年1月1日起執(zhí)行，由公司績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

獎金考核方案 篇3

為建立適應(yīng)事業(yè)單位績效工資改革要求、符合學(xué)校實際的內(nèi)部分配機制，更有效地調(diào)動廣大教職工的工作積極性，促進學(xué)校健康快速發(fā)展和教育教學(xué)各項工作水平全面提升，根據(jù)成都市人力資源和社會保障局、成都市財政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx省人力資源和社會保障廳xx省財政廳關(guān)于印發(fā)xx省其他事業(yè)單位績效工資的實施意見的通知》（xx社發(fā)[xx]xx號）的精神，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

實施績效工資，堅持效率優(yōu)先、注重公平、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的指導(dǎo)思想。各項考核工作透明、公正，強化教職工的敬業(yè)心和責(zé)任感。提高全校工作效率，增強學(xué)校辦學(xué)活力。

（一）堅持責(zé)、權(quán)、利一致的原則。

職工收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實際貢獻(xiàn)掛鉤。

（二）堅持突出一線、突出重點的原則。

分配向工作一線、高層次人才和有突出貢獻(xiàn)者傾斜，強化激勵機制。

（三）堅持量入為出，總體平衡的原則。

根據(jù)學(xué)校財力確定績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，使教職工的收入與學(xué)校發(fā)展、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益聯(lián)動。

二、實施范圍和時間

績效工資實施范圍為：學(xué)校在編在崗的教職工和離崗待退人員。

績效工資兌現(xiàn)時間以市人事部門正式通知為準(zhǔn)。

三、績效工資分類及比例

績效工資分為基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資兩部分，基礎(chǔ)性績效和獎勵性績效工資各占績效工資總量的xx%。

四、實施辦法

（一）基礎(chǔ)性績效工資。

基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的xx%。專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員的崗位系數(shù)按照學(xué)?，F(xiàn)行獎金系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?；A(chǔ)性績效工資基數(shù)根據(jù)學(xué)校財力確定，報上級相關(guān)部門備案核準(zhǔn)。

教職工應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，按照學(xué)校規(guī)定的基本工作量，完成各項工作任務(wù)，按月考核發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。

（二）獎勵性績效工資。

獎勵性績效工資占績效工資總量的xx%。主要包括超工作量補貼、突出貢獻(xiàn)獎勵、年度考核獎勵、政策性獎勵、教育科研項目獎勵、班主任津貼、通訊費、交通費、伙食費、一次性獎勵等，根據(jù)教職工績效考核結(jié)果發(fā)放。

1、超工作量補貼。教師超課時、教師兼崗、行政人員兼課、教職工加班值班等基本工作量之外的工作計發(fā)超工作量補貼。按照《成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校超工作量補貼計發(fā)辦法》計發(fā)。

2、突出貢獻(xiàn)獎勵。對有突出貢獻(xiàn)的部門或教職工發(fā)放突出貢獻(xiàn)獎。結(jié)合績效獎勵工資總量，由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

3、教職工年度考核獎勵。教職工完成全年目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)考核發(fā)放年度考核獎。校級干部按照市教育局的要求考核。中層干部按照《xx學(xué)校中層干部年度考核辦法》進行考核，其他教職工按照《xx學(xué)校教師考核辦法》和《xx學(xué)校非教學(xué)人員年度考核辦法》進行綜合考核，依據(jù)考核結(jié)果計發(fā)。結(jié)合績效獎勵工資總量，由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

4、政策性獎勵。學(xué)校獲得國家、省、市（區(qū)）級各項榮譽稱號，按政策予以獎勵。

5、教育科研項目獎勵。部門或教職工從事教育、科研項目取得突出成績計發(fā)教育科研項目獎。按照《xx學(xué)校教育、科研成果獎勵辦法》計發(fā)。

6、班主任津貼。教職工從事班主任工作計發(fā)班主任津貼。按照《xx學(xué)校班主任考核辦法》計發(fā)。

7、通訊費、交通費、伙食費。根據(jù)工作需要發(fā)放通訊費、交通費、伙食費。按學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。

8、一次性獎勵。除上述獎項之外的一次性發(fā)放的獎勵。由學(xué)校研究決定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和范圍。

五、方案執(zhí)行

本方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過，報上級部門備案核定后執(zhí)行。

學(xué)校根據(jù)本方案制定相應(yīng)的配套實施細(xì)則。

六、方案解釋

本方案由?？冃ЧべY領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

獎金考核方案 篇4

1.目的.

為了建立和完善公司薪酬福利管理系統(tǒng)，使公司職員的貢獻(xiàn)得到認(rèn)可，并提高職員的績效與公司業(yè)績，使公司得到可持續(xù)性發(fā)展，制定本制度。

2.適用范圍.

2.1所有在編的正式公司職員級及以上人員。

2.2在當(dāng)年度年終獎發(fā)放前，有下列情況一者，不發(fā)放年終獎：

a)中途離職者。

b)全年請事假或病累計超過26(含)天者，不含周日與法定假。

c)在自然年前還是試用期的職員。

d)因生產(chǎn)_作或管理疏忽造成安全或工傷事故或打架斗毆的。

e)因日常工作疏忽給公司造成損失的或給公司造成質(zhì)量事故或客戶投訴的。

f)因嚴(yán)重違反公司制度受到嚴(yán)重處分或造成重大影響的。

g)有一個月績效考核分?jǐn)?shù)低于70分者。

3.定義：

3.1自然年：指1月1日到12月31日

4.職責(zé)：

4.1行政部：負(fù)責(zé)年終獎的計算。

4.2財務(wù)部：負(fù)責(zé)年終獎的發(fā)放。

4.3總經(jīng)理：依照公司經(jīng)營狀況，負(fù)責(zé)決定年終獎系數(shù)，負(fù)責(zé)本制度批準(zhǔn)及每年年終獎的審批。

5.內(nèi)容：

5.1職員年終獎支付將綜合考慮以下因素：

a)職員薪資

b)職員每月績效

c)職員當(dāng)年出勤狀況

d)公司該年度經(jīng)營業(yè)績

e)職員工齡(自民星公司成立之日起計算)

f)職員獎懲狀況

g)職員評優(yōu)狀況

5.2年終獎發(fā)放規(guī)則：

5.2.1年終獎計算公式：

m=(s·k1·k2·k3)+(k4·100)

m—表示年終獎總額

s—表示職員月薪資

k1—表示職員績效考核系數(shù)

k2—表示職員年出勤率

k3—表示年終獎系數(shù)

k4—綜合系數(shù)

5.3各系數(shù)之解釋與計算

5.3.1s---職員月薪資：取該員該年最后的薪資值。

5.3.2k1---職員績效考核系數(shù)：取全后每月績效考核平均值所對的“績效支付系數(shù)”作為該值具體參見《績效考核表》。

5.3.3k2---職員年出勤率：指該員當(dāng)年出勤月數(shù)與全年月數(shù)之比值。月缺勤超過2天或曠工半天則該月不記出勤月。

5.3.4k3---年終獎系數(shù)：由總經(jīng)理根據(jù)企業(yè)該年經(jīng)營業(yè)績決定。

5.3.5k4---綜合系數(shù)：綜合系數(shù)綜合考慮職員工工齡(自民星公司成立之日計算)，職員獎懲狀況，職員評優(yōu)狀況等因素，綜合系數(shù)為以下三者得分之累加，具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

a)職員工齡系數(shù)：職員工齡每滿1年，則增加1個系數(shù)，最高不超過10.

b).職員獎懲系數(shù)：

c).職員評優(yōu)系數(shù)

月度優(yōu)秀職員加1分/次，反之扣1分/次

年度優(yōu)秀職員加5分/次，反之扣5分/次

5.4年終獎發(fā)放時間

年終獎每年農(nóng)歷春節(jié)發(fā)放50%，3月底發(fā)放50%。

5.5申訴

年終獎金計算出錯，當(dāng)事人可向行政部提出申訴，獎金發(fā)出5個工作日內(nèi)。

5.6附則

5.6.1本制度由行政部負(fù)責(zé)解釋。

5.6.2本制度自總經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。

一、考核宗旨

本辦法以督促及改進工作為宗旨，目的是為了考核員工的工作成績，作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)，及了解并評估員工的工作精神與潛在能力以作為培訓(xùn)發(fā)展的參考。

二、考核程序

1員工考績每年定為一次，作為年終考績;

2農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由人力資源部分發(fā)考核表至各單位，各單位主管須于春節(jié)前10日初考核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復(fù)核廈批示;

3各單位主管考績由總經(jīng)理初復(fù)核;

4春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復(fù)核完畢，由人力資源部轉(zhuǎn)發(fā)各單位、各人知悉;

5年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo)，人力資源部執(zhí)行，各部門配合。

三、績效分等

年度考績分為四等：90分以上為特等;80至89分為_等;76至79分為乙等;70至75分為_等。

注：考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)。

四、考核限制

l員工及經(jīng)理在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。

(1)在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

(2)遲到早退壘年累計達(dá)13次以上(含)者;

(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。

2于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為_等。

(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

(2)遲到早退壘年累計達(dá)20次以上(含)者;

(3)曠工奎年選2日以上(不合)者。

(4)人數(shù)限制：

①特等：

人數(shù)為5人以下的單位，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

人數(shù)5人以上的單位(不舍)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為特等考績者，該部門經(jīng)理須另呈“特等考績報告書”呈予總經(jīng)理。

②各部門考繢平均總分?jǐn)?shù)不得逾越80分(示例：某單位8人，則總分?jǐn)?shù)不得超過8×80=640分。)但如果該部門經(jīng)理認(rèn)為該部門表現(xiàn)極佳，得簦呈總經(jīng)理棱示，核準(zhǔn)者為例外處理，但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。

注：特等考績分?jǐn)?shù)不并入該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計。

五、分?jǐn)?shù)增減

1員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)執(zhí)行加減分?jǐn)?shù)，按下列規(guī)定執(zhí)行：

(1)記大功或大過一次者：加減5分;

(2)記小功或小過一次者：加減3分;

(3)嘉獎或申誡一次者：加減1分;

(4)曠工1日者：扣2分;

(5)遲到次數(shù)超過13次者(含)，每逾一次扣05分。

2本項增減分?jǐn)?shù)，_于第四條考績平均總分?jǐn)?shù)(80～85分)限制之外。

六、獎勵實施

注：考聵獎壘發(fā)出i分比系m固定年終獎壘的為基準(zhǔn)。

倒：得_等82分，則發(fā)出獎金為：固定年終獎金十(固定年終獎金_4%);得l

等79分，則發(fā)出獎壘為：固定年終獎壘(固定年終獎壘_4%)

l考繢特等者，優(yōu)先子m升遷職位度職務(wù);

2孝績獎臺、罰臺連同年終獎臺發(fā)出。

七、考績要求

辦理考績的主管人員均應(yīng)以客觀立場評議，不得徇私。幾經(jīng)總經(jīng)理室審查，有違反公司規(guī)定者，該主管記一次小過，呈總經(jīng)理核查。

八、申訴

凡員工對部門經(jīng)理所評定的考績分?jǐn)?shù)有不滿者，可簽呈總經(jīng)理室，再呈報總經(jīng)理。由總經(jīng)理室裁定進行調(diào)查或維持原議。中訴日期限于考績經(jīng)管理部門通知個人后2日內(nèi)，逾期不予受理。

九、附則

l固定年終獎金額數(shù)，由總經(jīng)理依年度經(jīng)營狀況作出裁決;

2各員工的考繢，經(jīng)總經(jīng)理復(fù)核后，若有反對者，由總經(jīng)理室人員返回該考核的主管，重新審慎評核考績分?jǐn)?shù)，再呈批示;

3本辦法呈交總經(jīng)理核實后，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

獎金考核方案 篇5

一、制定目的：

促進年終獎金分配科學(xué)化，更好的體現(xiàn)公司利益和員工利益緊密結(jié)合的關(guān)系，達(dá)成業(yè)績高者收入高的目標(biāo)，促進公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、分配原則：

內(nèi)部公平與外部競爭力相結(jié)合原則

公司利益與個人利益相結(jié)合的原則

獎金分配與績效掛鉤的原則

三、適應(yīng)人員：

公司全體部門

四、獎金總額提取說明

1、年度整體總獎金提取(拿銷售提成人員不再享受年終獎金分配，只發(fā)放過節(jié)費)。

2、按公司年度利潤提取年終獎金總額，即提取公司利潤的多少百分點，建議公司根據(jù)達(dá)到多少利潤值可以提取2%-5%個利潤點。計算公式：設(shè)年度利潤為M，年終獎金提取總額為：M*2%?；蛘甙矗喝陮崿F(xiàn)的利潤總額完成的比例按不同檔次比例計提。說明：由財務(wù)核算全年稅后凈利潤，由公司決定提留股東權(quán)益、分紅、公司提留資金比例后，按剩余比例乘以目標(biāo)利潤完成比例確定年終獎金總額。例如：1、未完成目標(biāo)，假設(shè)該年凈利潤是1000萬，提留比例為98%，該年目標(biāo)利潤是2000萬，則：獎金總額=1000萬*(1-98%)*(1000萬/2000萬*100%)，相當(dāng)于總利潤的1%。2、超額完成目標(biāo)，假設(shè)該年凈利潤是3000萬，提留比例為98%，該年目標(biāo)利潤是2000萬，則：獎金總額=1000萬*(1-98%)*(3000萬/2000萬*100%)，相當(dāng)于總利潤的3%。

3、部門獎金總額提?。喊床块T貢獻(xiàn)大小系數(shù)提取部門獎金總額，部門貢獻(xiàn)系數(shù)暫設(shè)定范圍為：0.8-1.5，每個部門之間的系數(shù)差為0.1.

4、個人獎金分配

部門主管對本部員工做出初評(參考本人年度出勤、獎罰及崗位及工作表現(xiàn))，并根據(jù)部門獎金總額分出部門員工所分配金額，交由行政人事部復(fù)評后送總經(jīng)理審批。個人年度考核系數(shù)取數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下：

個人獎金計算公式：個人獎金=部門獎金總額*(個人績效系數(shù)/考核總系數(shù)之和)*其他

5、年度績效說明

(1)、試用期的員工不參與考評，只發(fā)放過節(jié)費;

(2)、員工出勤與年終獎金掛鉤(不含產(chǎn)假和工傷休假)：在80小時以內(nèi)(含80小時)不和獎金掛鉤，超過80小時后則與獎金掛鉤，體對應(yīng)如下表：

(3)、員工產(chǎn)假休假的獎金計算：產(chǎn)假3個月以內(nèi)，不扣年終獎，3個月以上，按超出時間比例進行扣獎;

(4)、工傷休假原則上按缺勤時間扣除年終獎金，但為了保護公司財產(chǎn)而做出的見義勇為的，可以在3個月以內(nèi)不扣年終獎金，超出3個月的按超出時間比例來扣除;

(5)、員工曠工工時與年終獎金掛鉤比例對應(yīng)下表：

(6)、員工入職時間獎金比例：該項主要是針對當(dāng)年新進人員獎金發(fā)放，入職時間系數(shù)=(12-入職月份)/12

(7)、員工入職年限：根據(jù)員工入職年限的長短，在年終獎金里每增中一年可加發(fā)100元;

(8)年工作失誤給公司造成額外損失的員工不參與年度考評。

(9)當(dāng)年年終獎金發(fā)放前，離職或解雇者，不參與年終獎金的分配。

獎金考核方案 篇6

為推進事業(yè)單位收入分配制度改革，切實做好我單位績效工資分配工作，根據(jù)《山西省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業(yè)單位實施績效工資辦法》及11月23日全市事業(yè)單位實施績效工資工作部署會議精神，結(jié)合我單位的實際情況，制定績效工資分配實施方案。

一、基本情況

我單位是財政撥款（財政補助、自收自支）單位，主要職能是......。人員編制數(shù)為xx名，在崗正式職工xx名。其中：專業(yè)技術(shù)人員xx名，管理人員xx名，工勤技能人員xx名 。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

(一)指導(dǎo)思想事業(yè)單位實施績效考核和績效工資，要適應(yīng)事業(yè)單位變動的總體要求，以增強活力和提高服務(wù)水平為導(dǎo)向，以建立科學(xué)的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制為目的，通過績效考核規(guī)范收入分配秩序，逐步完善事業(yè)單位分配制度，促進我單位創(chuàng)新發(fā)展。

（二）基本原則

1、堅持按勞分配，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。

2、堅持統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡。

3、實行總量調(diào)控，內(nèi)部搞活。

三、實施范圍和時間

實施范圍 ：我單位在編、在職、在崗正式職工。

實施時間 ：20xx年4月1日。

四、績效工資的核定

充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用。分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、與考核掛鉤的原則，重點向關(guān)鍵崗位、 業(yè)務(wù)骨干和成績突出的工作人員傾斜?？冃ЧべY總量分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，其比例為7:3（6:4、5:5）， 基礎(chǔ)性績效工資按照專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員所對應(yīng)的職務(wù)、級別，按市人事局、市財政局統(tǒng)一核定標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。 獎勵性績效工資根據(jù)在崗、在編人員工作任務(wù)完成情況及工作量和實際貢獻(xiàn)等因素，年底根據(jù)考核結(jié)果 ，在市人事局、市財政局核

定的績效工資額度內(nèi)核定。

五、績效考核

（一）考核內(nèi)容采取個人總結(jié)自評、單位考核的方式，年終對職工進行績效考核。考核辦法分為德、能、勤、績、廉五個方面內(nèi)容，實行百分制辦法，具體如下：

1、德（xx分）

學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的方針、政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排；遵守職業(yè)道德和社會公德，忠于職守，顧全大局。

2、能（xx分）

熟悉本職業(yè)務(wù)及相關(guān)政策法規(guī)、理論知識和專業(yè)技術(shù)，工作能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高；善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，具有創(chuàng)新精神和處事能力。

3、勤（xx分）

遵守規(guī)章制度、考勤制度，積極參與單位組織的各種活動和參與單位管理。

4、績（xx分）按照崗位說明書，從以下幾方面考核：

工作作風(fēng)：責(zé)任心強、扎實主動、團結(jié)協(xié)作、盡職盡責(zé)；

工作任務(wù)：圓滿高效完成本職工作任務(wù)情況；

工作質(zhì)量：完成工作質(zhì)量高、協(xié)調(diào)能力強；

工作效率：快捷、穩(wěn)妥、效益明顯。

5、廉（分xx）

廉潔自律、遵紀(jì)守法、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定。

（二）考核程序

1、個人總結(jié)、自評；

2、考核組堅持公開、公平、公正的原則，聽取職工個人意見，評出個人績效考核分?jǐn)?shù)，取得考核結(jié)果；

3、將職工個人考核結(jié)果進行公示；

4、公示無異議后，參照考核分?jǐn)?shù)，發(fā)放獎勵性績效工資。

六、獎勵性績效工資的分配依據(jù)

考核結(jié)果，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進行分配，不得平均分配。

七、組織實施

我單位將認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的事業(yè)單位績效工資制度，獎勵性績效工資?？顚Ｓ?。在市人事局、市財政局、主管局等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格把握政策和程序，做好實施績效工資中的各項工作，維護穩(wěn)定，促進和諧 ，推動單位事業(yè)又好又快的發(fā)展。

獎金考核方案 篇7

為了進一步發(fā)揮獎金杠桿作用，完善公司生產(chǎn)和經(jīng)營管理制度，推動公司全面發(fā)展，在降低生產(chǎn)成本方面更好地挖掘人的潛力，發(fā)揮人的主觀能動性，我們根據(jù)前期發(fā)放獎金的具體情況，進一步完善了獎金考核和分配方案。

一、各類人員獎金標(biāo)準(zhǔn)比例

在一般情況下，根據(jù)指標(biāo)完成情況和工作責(zé)任兩個因素確定內(nèi)部獎金分配比例，即主要職務(wù)（工種）高于輔助職務(wù)（工種）；繁重勞動高于輕便勞動；復(fù)雜勞動高于簡單勞動。例如，第一層次的獎金是生產(chǎn)者和生產(chǎn)管理者；第二層次的獎金是主要經(jīng)營者和后勤管理者；第三層次的獎金是一般后勤人員和輔助人員。

公司人員分類

1、管理線：是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財務(wù)、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產(chǎn)、設(shè)備、財務(wù)等方面的副總以上級別的人員和辦公室、財務(wù)部、人事部等部門的工作人員。

2、生產(chǎn)線：是指直接從事生產(chǎn)活動和管理生產(chǎn)的人員。包括煉鐵、燒結(jié)、球團等廠的所屬人員。

3、輔助線：是指直接服務(wù)或協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠生產(chǎn)活動的人員。包括總調(diào)、質(zhì)檢、安全、法監(jiān)、車隊、技術(shù)裝備、場管、采購、倉庫等部門。

二、獎勵總額的確定

獎勵總額是指將工資收入以外的主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)的考核收入作為公司全體員工的獎勵基金。有以下幾種主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)的考核：

1、按月工資總額減去應(yīng)發(fā)工資（不包括加班工資）的余額提取獎金，公式為：

獎金總額={計劃工資總額（110萬元）-應(yīng)發(fā)工資（不包括加班工資）}×計獎比例（100%）

獎金總額應(yīng)隨公司應(yīng)發(fā)工資水平而波動。

2、按月度產(chǎn)量的超額程度計提獎金。獎金按照目標(biāo)產(chǎn)量的超額程度等比例提取。公式為：

月度獎金總額={月度實現(xiàn)的產(chǎn)量-月度目標(biāo)產(chǎn)量（25000噸）}×計獎比例（40元/噸）

3、按照備品備件節(jié)約量的一定比例提取獎金總額，主要目的是獎勵員工在生產(chǎn)過程中因節(jié)約備品備件而做出的貢獻(xiàn)。公式為：

獎金總額={月度備品備件消耗定額（100萬元）/月目標(biāo)產(chǎn)量（25000噸）}-{月度實際備品備件消耗額/月實際產(chǎn)量）×計獎比例（1000元/噸）}

4、按入爐焦比節(jié)約程度提取獎金總額，主要目的是獎勵員工在生產(chǎn)過程中因節(jié)約燃料而做出的貢獻(xiàn)。公式為：

月度獎金總額={月度實現(xiàn)的入爐焦比-月度目標(biāo)入爐焦比(560kg/t）}×計獎比例(3000元)

三、部門獎金分配原則確定

采取系數(shù)法進行分配。

系數(shù)法是在按崗位進行勞動評價的基礎(chǔ)上，根據(jù)部門員工勞動強度或工作量大小、勞動技術(shù)含量高低和部門所擔(dān)負(fù)的責(zé)任大小確定部門的獎金系數(shù)；然后根據(jù)部門完成任務(wù)的情況，按系數(shù)進行分配。

部門獎金額=公司獎金總額×部門計獎系數(shù)

部門計獎系數(shù)

1、副總辦公室0.0237，

2、煉鐵廠0.4150，

3、燒結(jié)廠0.1305，

4、總調(diào)0.0297，

5、技術(shù)裝備0.0137，

6、質(zhì)檢0.0525，7法監(jiān)0.0333，

8、采購0.0228

9、機修車間0.0731，

10、動力車間0.0351，

11、車隊0.0509，

12、安全0.0059，

13、倉庫0.0091，

14、場管0.0157，

15、球團廠0.0636，

16、辦公室0.0157，17財務(wù)0.0065，18人事0.0033。

部門計獎系數(shù)的調(diào)整，依據(jù)公司最高決策層的決定執(zhí)行。

四、個人獎金分配原則確定

1、部門在分配個人獎金時，應(yīng)根據(jù)崗位貢獻(xiàn)的大小和個人完成任務(wù)的情況確定崗位的獎金，公司一般情況下不干預(yù)部門對個人獎金的分配。

2、反對部門預(yù)留部分獎金以作經(jīng)費開支的做法。部門不得將預(yù)留的獎金存入部門負(fù)責(zé)人或其他員工賬戶。

3、部門負(fù)責(zé)人（包括副職）的獎金不能高于本部門人平獎金的4倍。

4、獎金發(fā)放實行人員定編制度。在現(xiàn)有人員數(shù)量的基礎(chǔ)上，獎金發(fā)放不再考慮各部門增加和減少人員數(shù)量，即以現(xiàn)有人員數(shù)量作為計獎依據(jù)之一。

獎金考核方案 篇8

一、考核宗旨

本辦法以督促及改進工作為宗旨，目的是為了考核員工的工作成績，

作為獎懲、調(diào)遷、升職、退職等的依據(jù)，及了解并評估員工的工作精神與

潛在能力以作為培訓(xùn)發(fā)展的參考。

二、考核程序

1、員工考績每年定為一次，作為年終考績;

2、農(nóng)歷春節(jié)休假前15日，由人力資源部分發(fā)考核表至各單位，各單位主管須于春節(jié)前10日初考核完畢，遞交表冊至總經(jīng)理室匯整，再呈報總經(jīng)理復(fù)核廈批示;

3、各單位主管考績由總經(jīng)理初復(fù)核;

4、春節(jié)前6日，總經(jīng)理全部復(fù)核完畢，由人力資源部轉(zhuǎn)發(fā)各單位、各人知悉;

5、年度考績事宜由總經(jīng)理室督導(dǎo)，人力資源部執(zhí)行，各部門配合。

三、績效分等

年度考績分為四等：90分以上為特等;80至89分為甲等;76至79分為乙等;70至75分為丙等。

注：考績分?jǐn)?shù)一律為整數(shù)。

四、考核限制

1、員工及經(jīng)理在年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為特等。

(1)在考績年度內(nèi)曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

(2)遲到早退壘年累計達(dá)13次以上(含)者;

(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。

2、于年度內(nèi)有下列情況之一者，其考績不得列為甲等。

(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

(2)遲到早退壘年累計達(dá)20次以上(含)者;

(3)曠工奎年選2日以上(不合)者。

(4)人數(shù)限制：

①特等：

人數(shù)為5人以下的單位，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為1人。

人數(shù)5人以上的單位(不舍)，特等考績?nèi)藬?shù)最高限為2人。初核為

特等考績者，該部門經(jīng)理須另呈“特等考績報告書”呈予總經(jīng)理。

②各部門考繢平均總分?jǐn)?shù)不得逾越8

0分(示例：某單位8人，則總分

數(shù)不得超過8x80=640分。)但如果該部門經(jīng)理認(rèn)為該部門表現(xiàn)極佳，得

簦呈總經(jīng)理棱示，核準(zhǔn)者為例外處理，但總分?jǐn)?shù)仍不得超越85分(含)。

注：特等考績分?jǐn)?shù)不并入該單位考績總分?jǐn)?shù)的核計。

五、分?jǐn)?shù)增減

1員工于年度內(nèi)，曾受獎懲者，其年度考績應(yīng)執(zhí)行加減分?jǐn)?shù)，按下列

規(guī)定執(zhí)行：

(1)記大功或大過一次者：加減5分;

(2)記小功或小過一次者：加減3分;

(3)嘉獎或申誡一次者：加減1分;

(4)曠工1日者：扣2分;

(5)遲到次數(shù)超過13次者(含)，每逾一次扣0 5分。

2本項增減分?jǐn)?shù)，獨立于第四條考績平均總分?jǐn)?shù)(80～85分)限制之外。

獎金考核方案 篇9

為調(diào)動中心職工的工作用心性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)〔xxxx〕號文件精神，結(jié)合我中心的實際狀況，特制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機制，調(diào)動全

體職工工作用心性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高”的績效工資分配機制。

二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。

三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%)，全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核狀況發(fā)放。

(一)月考勤獎，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；

(二)月績效獎，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不一樣的崗位職責(zé)進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；

(三)年度績效獎，年末發(fā)放，年度績效獎=(基本工資+基礎(chǔ)性績效工資)3.5.年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。(愛情名人名言)

(四)其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵)，占全年獎勵性績效工資的8.3%。

四、考核辦法

(一)月考勤獎

1、工作人員當(dāng)月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當(dāng)月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎。無故曠工的，扣發(fā)當(dāng)月全部月考勤獎；

2、當(dāng)月請病事假3個工作日以內(nèi)的`，每個工作日扣發(fā)50元，當(dāng)月請病假10個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎，當(dāng)月請事假3個工作日或以上的，全額扣發(fā)當(dāng)月月考勤獎；

3、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

(二)月績效獎

1、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎25%：

①當(dāng)月遲到或早退到達(dá)6-10次的；

②當(dāng)月事假累計達(dá)4-6個工作日的；

2、滿足以下條件之一的扣發(fā)當(dāng)月月績效獎50%：

①當(dāng)月遲到或早退超過10次的；

②當(dāng)月事假累計到達(dá)7-10個工作日的；

③當(dāng)月無故曠工累計達(dá)2個工作日的；

3、滿足以下條件之一的全額扣發(fā)當(dāng)月月績效獎：

①當(dāng)月事假累計達(dá)10個工作日的；

②當(dāng)月無故曠工累計達(dá)2個工作日的；

③因工作失職或違法亂紀(jì)，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的；

④因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的；

⑤工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。(學(xué)習(xí)座右銘)

4、經(jīng)批準(zhǔn)請病假的，按病假日數(shù)比例，扣發(fā)月績效獎；

5、以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(三)年度績效獎年度績效獎根據(jù)個人年度考核狀況，合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發(fā)當(dāng)年年度績效獎。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度績效獎部分基礎(chǔ)上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)年度績效獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(四)其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵，按規(guī)定系數(shù)比例進行統(tǒng)籌發(fā)放。

五、其他問題

(一)有下列情形之一的，扣發(fā)全年獎勵性績效工資：

1、受刑事處罰，或受黨、團內(nèi)嚴(yán)重警告，行政記大過以上處分，處分期限未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的；

2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的；

3、表現(xiàn)很差、群眾意見很大的?？郯l(fā)的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

(二)國家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(情感日志大全)

(三)本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的，按相應(yīng)規(guī)定處理。

六、其它事項

獎金考核方案 篇10

一、總則

1、績效考核管理制度針對我院員工的工作態(tài)度、工作成績和工作本事等方面進行客觀和公正的評價，并運用評價結(jié)果，對我院人力資源進行更好的分配與調(diào)整，進一步提高我院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強我院的綜合實力和核心競爭力

2、本制度適用于我院所有在職正式員工

二、分配原則

1、“三公”原則，即：“公平、公正、公開”，績效管理各環(huán)節(jié)目標(biāo)公正，過程公開，評價公平

2、客觀性原則：考評被考核對象要以日常管理中的觀察、記錄為基礎(chǔ)，以各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)和客觀事實為基礎(chǔ)，避免個人主觀因素影響考核結(jié)果的客觀性

3、按照“分類管理、質(zhì)量掛鉤、兼顧公平”的原則

4、總量控制，原則上各科室每月績效獎金從該科室實際收益中提取(收益好科室要與收益差的科室拉開必須差距)

5、績效考核實行逐級考核，綜合評定

三、績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：...院長

副組長：...副院長

...副院長

...副院長

成員：...、...、...、...

...、...、...、...

四、分配方案

(一)基本工資組成

1、職務(wù)：院長、副院長、各科室主任護士長

2、職稱

高級副高中級初級士級無證

3、工齡

不足一年(50%)一年以上三年以下(70%)三年以上五年以下(90%)五年以上(100%)

4、學(xué)歷

5、崗位：醫(yī)生、護士、行政后勤人員

(二)績效獎金分配

1、分配原則

2

(1)實行院科兩級分配原則

(2)實行崗位技能、勞動數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、成本效益相結(jié)合的科室績效考核辦法

(3)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、兼顧公平的原則2、考核資料

醫(yī)療質(zhì)量(病歷規(guī)范書寫藥占比抗生素使用情景十六項核心制度落實情景等)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德工作本事學(xué)習(xí)本事工作態(tài)度工作業(yè)績?nèi)粘？记?/p>

其中醫(yī)療治療考核占總體考核的80%，其他考核資料占20%。詳見附表1、2、33、分配方案(1)一次分配

①每月20日前由考核小組對各科室進行考核，考核結(jié)果于2個工作日內(nèi)進行公示

②考核結(jié)果與科室績效獎金掛鉤，換算成百分比確定當(dāng)月科室績效獎金

③科室績效獎金=(科室收入-科室支出)__考核百分比科室收入包括檢查費、治療費、手術(shù)費等

科室支出包括材料費、醫(yī)療欠費、供應(yīng)消耗、維修費等(2)二次分配

①科室應(yīng)按照各自的工作特點和性質(zhì)，參考個人工作量、創(chuàng)造的效益因素，本著向高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、職責(zé)重的崗位傾斜的

原則，進行績效工資的二次分配，二次分配要拉開差距，兼顧公平，按照個人系數(shù)進行再次分配，具體系數(shù)如下：

②方案一：科室主任護士長不參與獎金分配

方案二：科室主任護士長績效獎金=(科室績效獎金÷醫(yī)生護士總系數(shù))__科室主任護士長個人系數(shù)

③科室每月從獎金中提取%作為個人績效考核獎，對當(dāng)月考核成績優(yōu)秀的職工進行獎勵

(3)行財后人員獎金參考臨床醫(yī)技科室平均績效

方案一：行財后人員獎金=(臨床醫(yī)技科室平均績效÷考核人數(shù))__個人系數(shù)+考核獎

方案二：行財后人員獎金=臨床醫(yī)技科室平均績效÷考核人數(shù)+考核獎

4、考核評判

(1)考評成績匯總后對被考核人員分別進行正態(tài)分布和排序：分為優(yōu)、良、差

(2)每月考核成績優(yōu)秀的職工進入人才儲備庫，作為優(yōu)先升職、提薪、年度評優(yōu)的首選對象，連續(xù)兩個月考核成績差的職工作為調(diào)崗、減薪、辭退的對象

(3)對于不按規(guī)定和要求配合工作，違反規(guī)定供給虛假資料信息，及其他不良行為的，將按照考核制度的相關(guān)規(guī)定懲罰。

(4)其他處理政策和措施有等進一步補充和完善。(5)考核評分每月一次，每月20日前完成上月考評工作。

五、其他實施細(xì)則

1、經(jīng)批準(zhǔn)安排的公休假、放射勞保休養(yǎng)，因工負(fù)傷休養(yǎng)及貼合《貴州省人口與計劃生育條例》規(guī)定的婚假、產(chǎn)假、計生假及其他公務(wù)人員，其外出期間，享受本人核定的勞務(wù)費，不享受績效工資、

2、當(dāng)月離職人員不參與當(dāng)月績效考核，亦不領(lǐng)取當(dāng)月績效獎金

3、本文未涉及的特殊非在崗期間績效工資的發(fā)放，醫(yī)院另行規(guī)定處理

4、本方案由醫(yī)院績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組、院長辦公會負(fù)責(zé)解釋

獎金考核方案 篇11

一、考核期限

20__年__月__日至20__年__月__日

二、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方擁有對乙方的監(jiān)督考核權(quán)，并負(fù)有指導(dǎo)、協(xié)助乙方展開必要工作的責(zé)任。

2、乙方負(fù)責(zé)所在部門的一切日常事物，要求保質(zhì)、保量地完成公司規(guī)定的相應(yīng)工作。在工作上服從甲方的安排。

三、薪酬標(biāo)準(zhǔn)：

1、乙方年薪為1.98萬元(乙方年薪=固定薪酬х65%+浮動薪酬х35%)

2、每月固定發(fā)放薪水為___元人民幣。每月浮動部分為__人民幣。根據(jù)月度考核打分確定發(fā)放額度，并當(dāng)月發(fā)放。

(注：每月出勤天數(shù)為30天)其余的固定工資年底一次清算。

四、工作目標(biāo)與考核

序號 考核指標(biāo) 考核內(nèi)容及方式 分值

1 食堂環(huán)境狀況 食堂環(huán)境要整潔、干凈 25分

2 食品衛(wèi)生情況 食品衛(wèi)生，不能引起食物中毒或腹瀉現(xiàn)象 25分Yjs21.Com

3 菜品更新 及時更新菜品，菜色豐富 25分

4 設(shè)備保護 廚房設(shè)備使用得當(dāng) 25分

五、附則

1、考核的結(jié)果作為每月浮動發(fā)放的依據(jù)，為下年度或下階段制定經(jīng)營計劃的參考。

2、總經(jīng)辦、財務(wù)部、辦公室，對目標(biāo)責(zé)任書執(zhí)行情況進行過程填制，加強審計、監(jiān)察力度。

3、本目標(biāo)責(zé)任書未盡事宜，特殊情況發(fā)生時在征求董事長意見后，由公司研究確定解決辦法。

4、本責(zé)任書解釋權(quán)歸公司總經(jīng)辦。

獎金考核方案 篇12

醫(yī)院績效工資分配方案如下，根據(jù)衛(wèi)生部和省、市關(guān)于分配制度改革文件精神結(jié)合我院實際情況，制定本績效工資分配方案。

一、指導(dǎo)思想

醫(yī)院經(jīng)濟管理堅持按照市場經(jīng)濟規(guī)律，同時吸取現(xiàn)代管理的成功經(jīng)驗運行，分配制度改革在推行準(zhǔn)全成本核算的基礎(chǔ)上，堅持績效優(yōu)先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實行實際工資與檔案工資相分離，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內(nèi)部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以服務(wù)質(zhì)量為核心，以績效規(guī)范管理的運行機制，切實促進醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)快速發(fā)展。

二、基本思路

1、積極推行準(zhǔn)全成本核算，收入減支出（包括院級管理運行成本分?jǐn)偅┙Y(jié)余部分列入核算單位分配；

2、以科室或醫(yī)療組/個人為基本核算單元；

3、質(zhì)量考核和管理目標(biāo)考核與科室個人效益掛鉤；

4、檔案工資與實際工資分離。即國家規(guī)定的職工工資作為檔案工資保留，并按規(guī)定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和計發(fā)退休費的依據(jù)。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效，參與獎金分配。

三、績效工資范圍：

績效工資范圍包括：醫(yī)生個人技術(shù)績效、活工資、科室/個人效益績效等。

1、個人技術(shù)績效：具有高技術(shù)、高風(fēng)險、高強度、責(zé)任重的項目，按其實現(xiàn)的綜合效益按比例計入個人績效部分。個人業(yè)務(wù)技術(shù)及操作規(guī)范、醫(yī)療法規(guī)考核相結(jié)合。

2、活工資：從檔案工資中扣出50%，作為績效工資進行發(fā)放。

3、科室/個人效益績效：以醫(yī)療組/個人、科室為核算單位，與科室/個人收入指標(biāo)掛鉤進行考核，通過經(jīng)濟效益核算結(jié)果，結(jié)合工作質(zhì)量，按比例計入科室/個人的部分，即獎金。

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教學(xué)考核方案范文

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，在家長也在現(xiàn)場的情況下，還可以讓家長與孩子的距離更近。為了活動的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動方案呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了教學(xué)考核方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教學(xué)考核方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想

以加強黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為行動綱領(lǐng)，以立德樹人為根本任務(wù)，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等國家教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)評估全縣義務(wù)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮教育質(zhì)量評估的激勵導(dǎo)向作用，進一步優(yōu)化學(xué)校管理，引導(dǎo)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平。

二、評估原則

導(dǎo)向性原則。以問題為導(dǎo)向，堅持面向全體、德智體美勞全面發(fā)展的教育目標(biāo)，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、發(fā)展觀。

整體性原則?？己嗽u估內(nèi)容注重過程評價和終結(jié)評價并舉，工作績效和工作流程兼顧，確保質(zhì)量評估的完整性、發(fā)展性和科學(xué)性。

公正性原則。堅持實事求是、客觀公正的原則，以事實性資料為佐證，以相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)?？荚u程序規(guī)范透明，考評結(jié)果公開公正。

激勵性原則。評估體系的建立與實施，旨在激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力和潛能，形成“比追趕超”的發(fā)展局面，推動全縣義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。

科學(xué)性原則。利用評估工具，對數(shù)據(jù)及資料進行全面細(xì)致分析，科學(xué)評估學(xué)校黨的建設(shè)、教育質(zhì)量和管理水平，為學(xué)校的發(fā)展提供重要的參考依據(jù)。

三、評估對象

全縣范圍內(nèi)的中心學(xué)校、縣直義務(wù)教育學(xué)校、局直屬學(xué)校。

四、評估內(nèi)容

（一）黨的建設(shè)。權(quán)重分60分，評估分100分。

（二）教育教學(xué)。權(quán)重分90分，評估分310分。

以上兩項權(quán)重總分為150分。

五、評估方式

依據(jù)學(xué)校質(zhì)量評估指標(biāo)體系，教育局將成立專門的考評組織和聘請第三方評估機構(gòu)，對轄區(qū)學(xué)校進行學(xué)校質(zhì)量評價；有關(guān)評估細(xì)則將另行下發(fā)。

另外，在年度工作期間，轄區(qū)學(xué)校因工作不力受到省級及以上通報批評的每次扣權(quán)重分3分，受到市級通報批評的每次扣權(quán)重分2分，受到縣級通報批評的每次扣權(quán)重分1分，轄區(qū)內(nèi)教職工因違規(guī)違紀(jì)受到黨政紀(jì)處分的每人次扣權(quán)重分0.5分。

六、結(jié)果呈現(xiàn)及運用

（一）結(jié)果呈現(xiàn)

依據(jù)綜合評估得分結(jié)果，結(jié)合學(xué)校實際發(fā)展水平，將各單位分為A、B、C、D四個等次。

(二）結(jié)果運用

根據(jù)綜合評估結(jié)果，對A、B、C三個等次的中心（縣局直屬）學(xué)校校長及在教育教學(xué)中做出突出貢獻(xiàn)者予以獎勵，具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)為：A等次獎勵30萬元，主要用于獎勵做出突出貢獻(xiàn)教職工，其中獎勵中心（縣局直屬）學(xué)校校長2萬元；B等次獎勵20萬元，主要用于獎勵做出突出貢獻(xiàn)教職工，其中獎勵中心（縣局直屬）學(xué)校校長1萬元；C等次獎勵10萬元，主要用于獎勵做出突出貢獻(xiàn)教職工。D等不予獎勵。

實施重點管理制度。對質(zhì)量綜合評估為最后3名的中心（縣局直屬）學(xué)校實施重點管理，當(dāng)年對學(xué)校班子進行集體約談；連續(xù)兩年評估為最后三名的中心（縣局直屬）學(xué)校校長降為副職使用，主持中心（縣局直屬）學(xué)校工作；連續(xù)三年評估為最后三名的中心（縣局直屬）學(xué)校校長，予以免職，作為中心校一般工作人員使用。

學(xué)校質(zhì)量綜合評估結(jié)果，作為單位表彰、校長任用的重要參考依據(jù)。

（三）學(xué)年度內(nèi)有下列情況之一的學(xué)校，表彰獎勵實行一票否決

1.主要負(fù)責(zé)同志受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)或降低崗位等級及以上處分的；

2.發(fā)生重大安全責(zé)任事故的；

3.違反師德師風(fēng)造成嚴(yán)重后果的；

4.在評估過程中弄虛作假造成不良影響的。

被一票否決的學(xué)校直接降至D等次，中心（局直屬）學(xué)校校長當(dāng)年不得評先、晉升職稱，義保經(jīng)費較上年酌情核減。

七、評估時限

20__－20__學(xué)年度，學(xué)年度末開展評估。

八、說明

1.提升義務(wù)教育控輟保學(xué)賦分權(quán)重。此項賦分由原來4分，提升至10分（太和三中、民族中學(xué)、北城中學(xué)、太和九中、南城中心學(xué)校、北城中心學(xué)校，以上6個單位此項得分以全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)得分的平均分予以記分）。對于上報虛假失學(xué)輟學(xué)數(shù)、勸返數(shù)等信息的單位和個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，實行一票否決，該單位評估結(jié)果直接認(rèn)定為D等，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

2.增加學(xué)前教育普及普惠評估項目。無公辦學(xué)前教育教學(xué)業(yè)務(wù)的太和三中、民族中學(xué)、北城中學(xué)、太和九中、開發(fā)區(qū)，以上5個單位此項得分以南城中心學(xué)校、北城中心學(xué)校學(xué)前教育得分之和的平均分予以記分。

3.在計算學(xué)業(yè)成績得分時，沒有初中的中心學(xué)校，按其小學(xué)學(xué)業(yè)成績得分，進行相應(yīng)比例的折算，即學(xué)業(yè)成績總得分（不含藝術(shù)素養(yǎng)和體育鍛煉）=小學(xué)學(xué)業(yè)成績得分×2。

教學(xué)考核方案(篇2)

一、考核目的

通過對教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的考核，加強對教學(xué)全過程的監(jiān)控，促進中澳星火教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、考核的內(nèi)容

對教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)素質(zhì)、教研與科研業(yè)績、教學(xué)工作業(yè)績，本學(xué)期教學(xué)情況等進行的全方位綜合評價。

三、考核的原則

1、力求簡單易行，便于操作。

2、考核兼顧歷史與現(xiàn)實，以現(xiàn)實變化為主。

3、力求以事實為考核依據(jù)，減少主觀性評價。

四、考核的指數(shù)體系

考核分三部分，共計100分。

第一部分：學(xué)生評教，占50%，由學(xué)生對教師的教學(xué)質(zhì)量進行綜合評定。

第二部分：教務(wù)處考核，占25%，主要對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)組織及表達(dá)能力進行評價。

第三部分：教學(xué)質(zhì)量考核，占25%，主要對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)工作業(yè)績進行評價。教學(xué)質(zhì)量考核分教研室同行評價、教研組長評價。

五、考核的組織和實施

1、考核在教學(xué)處長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)主任牽頭，各教研組具體組織實施。

2、教務(wù)處考核使用“表一：教務(wù)主任評價表”，教務(wù)處評價在教務(wù)處長指導(dǎo)，由教務(wù)主任對所有教師考評，并交教務(wù)處復(fù)核。

教學(xué)質(zhì)量考核使用“表二:教研組同行評價表”，教研室同行評價由本教研室所有教師進行綜合評價。

學(xué)生評教使用“表三：學(xué)生評教表”，由任課教師授課所有班級學(xué)生評定。

3、具體實施：

（1）教務(wù)主任、班主任負(fù)責(zé)組織開展考核工作。

（2）教務(wù)處獲得的信息全部提供給各學(xué)科教研組，供教研組作綜合考核時參考。

（3）學(xué)生參評人數(shù)必須超過總?cè)藬?shù)的80%才有效。

（4）必須保證在考核截止日完成考核工作。

六、考核結(jié)果的使用

（1）教學(xué)質(zhì)量考核可促進教師進一步了解自身存在的優(yōu)缺點，并幫助發(fā)揚或改正。

（2）教學(xué)質(zhì)量考核將引導(dǎo)教師在教學(xué)工作中積極參與教研、科研活動，不斷地提高自身的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平。

（3）教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果納入“任課教師教學(xué)質(zhì)量年度考核表”，并存入教師檔案。

（4）任課教師教學(xué)質(zhì)量年度考核是教師聘用、評優(yōu)、晉升、評職稱的證明材料之一。

教學(xué)考核方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

以《深化教育體制機制改革的意見》為指導(dǎo)，以全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育為中心，以提高教育質(zhì)量為宗旨，深化教育改革，更新教育觀念，穩(wěn)定學(xué)生在校鞏固率，加快推進教育發(fā)展，進一步加強教育教學(xué)質(zhì)量管理，最大限度的調(diào)動學(xué)校和教師的工作能動性、積極性，增強提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和使命感，《獎懲辦法》以激勵為主，懲戒為輔，促進全鎮(zhèn)教育工作持續(xù)、健康發(fā)展。

二、考核方式

（一）考核依據(jù)

1、九年級以中考成績和完成職教招生任務(wù)數(shù)為依據(jù)。

2、七、八年級以縣質(zhì)量檢測成績?yōu)橐罁?jù)。

3、小學(xué)以每學(xué)期參加縣上及鎮(zhèn)質(zhì)量檢測的成績?yōu)橐罁?jù)。

4、每學(xué)年度小學(xué)檢測年級縣鎮(zhèn)不重復(fù)，確保每個年級在學(xué)年度都受到公平公正的檢測。

（二）考核科目

一、二語文、數(shù)學(xué)2科；三至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（語數(shù)英之外的學(xué)科）4科；初中以縣上檢測的科目為準(zhǔn)。

（三）計算辦法

1、小學(xué)全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測的成績：單科成績=鞏固率（10%）人均分(50%)+優(yōu)秀率（20%）+前50名人數(shù)（20%）。

2、小學(xué)、初中參加縣上質(zhì)量檢測的按縣上計算辦法計算成績。

3、參評學(xué)生數(shù)以秋季入學(xué)班級學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)。

三、獎勵標(biāo)準(zhǔn)

(一)九年級質(zhì)量獎：

1、先進集體管理獎與目標(biāo)任務(wù)獎，獎勵到人。

先進集體管理獎：九年級綜合考評居全縣前8名予以獎勵。第一名獎勵6000元，第二、三名獎勵4000元，第四、五名獎勵2000元，第六、七、八名獎勵學(xué)校1000元。

2、目標(biāo)任務(wù)獎：

1完成統(tǒng)招縣中及商中的任務(wù)指標(biāo)為：定向名額指標(biāo)的50%。

2完成教體局分配的定向名額指標(biāo)以外，上縣中及者商中目標(biāo)任務(wù)，獎勵年級組10000元，每超1名且完成縣上三項指標(biāo)任務(wù)的加獎500元。

3定向名額指標(biāo)是指教體局分配到九年制學(xué)校中考（上縣中）的定向指標(biāo)數(shù)。

4凡是單科成績排名低于全縣參考學(xué)?？倲?shù)的三分之一以后的，不得參與分配獎金，所占獎金由其他管理人員共同分配。

獎勵人員范圍及比例：獎勵給學(xué)校校長（35%）、分管教學(xué)的副校長（10%）、教導(dǎo)主任（10%）、年級組長（5%）、包級領(lǐng)導(dǎo)（10%）、班主任〈（30%）按照秋季入學(xué)班級為準(zhǔn)，獎金=30%總數(shù)/上線學(xué)生數(shù)x本班上線個數(shù)〉。

3、學(xué)科獎，獎勵給學(xué)科教師。九年級單科成績居全縣前10名的教師予以獎勵。第1-3名的學(xué)科教師獎勵1000元，第4-6名的學(xué)科教師獎勵800元，第7-10名的學(xué)科教師獎勵500元。（體育、理化試驗按此標(biāo)準(zhǔn)減半獎勵）

4、職教招生任務(wù)獎，獎勵給班主任及參與招生人員，學(xué)校自行制定辦法。全年累計完成職教招生任務(wù)數(shù)，每生獎勵100元。

（二）七、八年級質(zhì)量獎：

1、先進集體管理獎，獎勵到人。

①七、八年級綜合考評位居全縣前8名予以獎勵。第一名獎勵學(xué)校2000元，第二、三、四獎勵學(xué)校1000元，第五、六、七、八名獎勵學(xué)校500元。

②凡是單科成績排名低于全縣參考學(xué)校總數(shù)的三分之一以后的，不得參與分配獎金，所占獎金由其他管理人員共同分配。

獎勵人員范圍及比例：獎勵給學(xué)校校長（35%）、分管教學(xué)的副校長（10%）、教導(dǎo)主任（10%）、年級組長（5%）、包級領(lǐng)導(dǎo)（10%）、班主任〈（30%）按照秋季入學(xué)班級為準(zhǔn)，獎金=30%總數(shù)/本校前50名學(xué)生數(shù)x本班前50名學(xué)生數(shù)〉。

2、學(xué)科獎，獎勵給學(xué)科教師。七八年級單科考評位居全縣前10名的學(xué)科教師予以獎勵。第1-3名的學(xué)科教師獎勵1000元，第4-6名的學(xué)科教師獎勵800元，第7-10名的學(xué)科教師獎勵500元。（體育、安全、書法等學(xué)科如有參考，按此標(biāo)準(zhǔn)減半獎勵）

（三）小學(xué)質(zhì)量獎：

1、全縣統(tǒng)考：

（1）先進集體管理獎，獎勵到人。

獎勵標(biāo)準(zhǔn)：

在第一組（校本部）綜合考評中位居全縣前10名的學(xué)校予以獎勵，第一至三名的獎勵1500元，第四至六名獎勵800元，第七至十名獎勵600元。

在第二組（完小、教學(xué)點）綜合考評中位居全縣前20名的學(xué)校予以獎勵，第一至五名的獎勵2000元，第六至十名獎勵1000元，第十一至二十名獎勵500元。

獎勵人員范圍及比例：

①（校本部）獎勵給學(xué)校校長（35%）、分管教學(xué)的副校長（10%）、教導(dǎo)主任（10%）、年級組長（5%）、包級領(lǐng)導(dǎo)（10%）、班主任〈（30%）按照秋季入學(xué)班級為準(zhǔn)，獎金=30%總數(shù)/本校前50名學(xué)生數(shù)x本班前50名學(xué)生數(shù)〉。

②（完全小學(xué)）獎勵給學(xué)校校長（35%）、教導(dǎo)主任（或教導(dǎo)負(fù)責(zé)人）（20%）、班主任（45%）。

③（教學(xué)點）獎勵給教學(xué)點負(fù)責(zé)人及班主任各（50%）。

凡是單科成績排名低于全縣參考學(xué)校總數(shù)的三分之一以后的，不得參與分配獎金，所占獎金由其他管理人員共同分配。

（2）單科獎：

①縣統(tǒng)考獎：對單科考評名列全縣第一組前10名（校本部）、第二組（完小、教學(xué)點）前20名的學(xué)科教師予以獎勵。第一組位居全縣第1名學(xué)科教師獎勵1000元，第2-3名的獎勵800元，第4-6名的獎勵600元。（思品、科學(xué)、安全、書法按此標(biāo)準(zhǔn)減半獎勵）

第二組位居全縣第1-3名學(xué)科教師獎勵1000元，第4-9名的獎勵800元，第10-15名的獎勵600元。（思品、科學(xué)、安全、書法按此標(biāo)準(zhǔn)減半獎勵）

2、全鎮(zhèn)統(tǒng)考

（1）先進集體管理獎，獎勵到人。獎勵人員范圍及比例同縣統(tǒng)考一樣。

獎勵標(biāo)準(zhǔn)：鎮(zhèn)質(zhì)量檢測總評第一名的獎勵學(xué)校1000元，第二名獎勵學(xué)校800元。

鎮(zhèn)內(nèi)如若有平行班級，即增加1個參評單位，任同一科目的按照1個科目計算，2人同任同一科目的分開計算，班主任獎勵分開計算。

（2）鎮(zhèn)統(tǒng)考獎：

鎮(zhèn)內(nèi)檢測考評前兩名的學(xué)科教師予以獎勵。鎮(zhèn)內(nèi)質(zhì)量檢測位居第一名的學(xué)科教師獎勵800元，位居第二名的學(xué)科教師獎勵500元。（思品、科學(xué)、安全、書法按分值比例獎勵）

（四）設(shè)立優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進教育工作者獎，全鎮(zhèn)每學(xué)年評選若干名。優(yōu)秀班主任每名獎勵300元，優(yōu)秀教師獎和先進教育工作者每名獎勵300元。

（五）包校人員教學(xué)質(zhì)量管理獎：凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測總評受到表彰獎勵的學(xué)校（或者全鎮(zhèn)綜合質(zhì)量評比第一名），獎勵包校人員獎勵500元。（教學(xué)點不參與學(xué)?？傇u）

四、處罰辦法

縣級質(zhì)量檢測處罰：

1、學(xué)校總評：

第一組年級總評位居全縣后6名的學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長（或年級包級領(lǐng)導(dǎo)）、教導(dǎo)主任、包校人員分別處罰300元。

第二組年級總評位居全縣后15名的學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長（或年級包級領(lǐng)導(dǎo)）、教導(dǎo)主任、包校人員分別處罰300元。

2、單科成績；

第一組罰后6名：倒數(shù)第一處罰500元，倒數(shù)第二、三名處罰300元，倒數(shù)第四、五、六名的處罰200元（體育、思品、科學(xué)、安全、書法按此標(biāo)準(zhǔn)減半）

第二組罰后15名：倒數(shù)第一名至倒數(shù)第三名處罰500元，倒數(shù)第四至倒數(shù)第九處罰300元，倒數(shù)第十至倒數(shù)第十五名處罰200元（思品、科學(xué)、安全、書法按此標(biāo)準(zhǔn)減半）。

鎮(zhèn)質(zhì)量檢測處罰：

凡在鎮(zhèn)上組織的小學(xué)質(zhì)量檢測中倒數(shù)后兩名的教師予以處罰，倒數(shù)第一名的科任教師處罰300元，倒數(shù)第二名的科任教師處罰200元（思品、科學(xué)、安全、書法按分值比例處罰）。若鎮(zhèn)內(nèi)受罰學(xué)科的分值處在全鎮(zhèn)平均分值5分之內(nèi)的免于處罰。

學(xué)校總評位居倒數(shù)第一名的學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、包校人員分別處罰200元。若學(xué)?？傇u分值處于全鎮(zhèn)平均分值10分之內(nèi)的可以免于處罰。

凡在縣鎮(zhèn)受到處罰的教師當(dāng)年不得評優(yōu)樹模，不得評職晉級。凡在縣鎮(zhèn)受到處罰的管理人員權(quán)衡全校整體位次，超過1/3（含1/3）不得評優(yōu)樹模，不得評職晉級。當(dāng)年凡在縣、鎮(zhèn)組織的質(zhì)量檢測中受到兩次或兩科以上處罰的教師，根據(jù)總體影響程度，原則上予以調(diào)整到相對偏遠(yuǎn)學(xué)校工作。凡總評處于全縣處罰位次和全鎮(zhèn)總評倒數(shù)第一的完全小學(xué)校長和分管教學(xué)人員調(diào)整到邊遠(yuǎn)學(xué)校；連續(xù)兩年總評處于全縣處罰位次和全鎮(zhèn)總評倒數(shù)第一的完全小學(xué)校長和分管教學(xué)人員免去職務(wù)。若學(xué)?？傇u分值處于全鎮(zhèn)平均分值10分之內(nèi)的可以免于處罰。

五、附則

1、全鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量檢測的核算辦法。

單科成績=單科成績=鞏固率（10%）人均分(50%)+優(yōu)秀率（20%）+前50名人數(shù)（20%）。

學(xué)?？傇u＝鎮(zhèn)質(zhì)量檢測各年級各科目得分之和。

2、各學(xué)校嚴(yán)格按照《山陽縣進一步加強教師管理的暫行規(guī)定》要求，校長、副校長、中層要帶足節(jié)次。

3、在質(zhì)量檢測時，必須讓所有學(xué)生參加檢測。

4、按照縣上文件規(guī)定，全鎮(zhèn)設(shè)立專項“教育質(zhì)量獎勵基金”，每年從學(xué)校經(jīng)費提取5%納入基金管理（所罰資金一并納入基金管理）用于全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量獎勵。

5、原《色河鋪鎮(zhèn)提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理辦法》（色九?！?0__】19號文件同時廢止。

教學(xué)考核方案(篇4)

二0一四年九月

鐵

營

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學(xué)

教

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考

核

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案

為激發(fā)廣大教師的工作積極性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，本著公平、公正、公開的原則，按重實效易操作的基本思路，使每位教師的工作都有可比性。特制定本考核方案。

各項考核所占分值

1、教學(xué)成績160分

2、教學(xué)常規(guī)50分

3、師德評價30分

4考勤考核

5、工作量

6、減分項

7、教師業(yè)務(wù)考試

考 核 細(xì) 則

一、教學(xué)成績

（一）單科成績（160分）

1、平均分（40分）、以教研室組織的每學(xué)期月考成績?yōu)橐罁?jù)，每次月考平均分第一名得40分，第二名平均分比第一名平均分低多少分，在40分的基礎(chǔ)上減去多少分，依此類推。

2、及格率(40分)每次月考及格率第一名得40分，第二名及格率比第一名及格率低多少個百分點，在40分的基礎(chǔ)上減去多少分，依此類推。

3、優(yōu)秀率（40分）

每次月考及優(yōu)秀率第一名得40分，第二名優(yōu)秀率比第一名優(yōu)秀率低多少個百分點，在40分的基礎(chǔ)上減去多少分，依此類推。

4、優(yōu)秀人數(shù)（40分）

每次月考優(yōu)秀人數(shù)最多的為第一名，得40分，第二名優(yōu)秀人數(shù)比第一名少幾人，在40分的基礎(chǔ)上減去幾分，依此類推。

（二）班級總成績（400分）

1、總平均分（100分）

每次月考班級總分平均分第一名的100分，第二名總平均分比第一名總平均分低多少分，在100分的基礎(chǔ)上減去多少分，依此類推。

2、總分及格率（100分）

每次月考總分及格率第一名得100分，第二名總分及格率比第一名總及格率低多少個百分點，在100分的基礎(chǔ)上減去多少分，依此類推。

3、總分優(yōu)秀率（100分）

每次月考總分優(yōu)秀率第一名得100分，第二名總分優(yōu)秀率比第一名總優(yōu)秀率低多少個百分點，在100分的基礎(chǔ)上減去多少分，依此類推。

4、優(yōu)秀人數(shù)（100分）

每次月考總分優(yōu)秀人數(shù)最多的為第一名，得100分，第二名優(yōu)秀人數(shù)比第一名少幾人，在100分的基礎(chǔ)上減去幾分，依此類推。

（三）學(xué)生人數(shù)

每次月考全體學(xué)生參加，以各班實際人數(shù)的95%計算成績。（各班學(xué)生人數(shù)以教研室所查人數(shù)為準(zhǔn)）

（四）獎勵辦法

1、單科成績獎

每次月考單科獎，每年級9個班以上，含9個班獎前4名；6個班以上，含個班獎前3名；4個班以上，含四個班獎前2名；低于4個班獎前1名。（2014年秋季各年級班數(shù)：一年級7個班，二年級9個班，三年級7個班，四年級6個班，五年級4個班，六年級4個班），分別獎100元、80元、60元，40元；科學(xué)、社會分別獎。40元、30元、20元，英語分別獎80元、60元、40元。

2、班級總分獎，班級成績核算按捆綁式，每次月考,班級總分獎，每年級9個班以上，含9個班獎前4名；6個班以上，含個班獎前3名；4個班以上，含四個班獎前2名；低于4個班獎前1名（2014年秋季各年級班數(shù)：一年級7個班，二年級9個班，三年級7個班，四年級6個班，五年級4個班，六年級4個班）。三、四、五、六年級班級獎，第一名獎該班180元，第二名獎該班140元，第三名獎該班100元；第四名獎該班60元；

一、二年級班級獎，第一名獎該班140元，第二名獎該班100元，第三名獎該班60元；第四名獎20元。獎金分配按所教學(xué)科的分值分配，語文100分、數(shù)學(xué)100分、英語80分、社會30分、科學(xué)30分，（如：班級第一名，英語教師獎金=180元乘（80分除340分）。

（以上1、2條，月考完及時兌現(xiàn)獎勵）

二、教學(xué)成績績效考核獎勵辦法

（一）教師個人成績考核

1、為保證學(xué)生各科均衡發(fā)展，鑒于多數(shù)班級為兩人一個班，三、四、五、六年級語文帶社會、數(shù)學(xué)帶自然，因此正科得分加副科得分的平均分為該教師教學(xué)成績得分；只上一門正科（語、數(shù)、英）或兩科副科（社會、科學(xué)）的按所得分?jǐn)?shù)的90%計算得分；只上一門副科（科、社）的按所得分?jǐn)?shù)的50%計算得分。為公平競爭，同年級同學(xué)科評比，依據(jù)每位教師得分，分配計算教學(xué)成績績效工資；不擔(dān)任考試科目或后勤人員，教學(xué)成績得分，一般不高于本學(xué)區(qū)，任考試科目教師教學(xué)成績得分最低的教師；全體教師教學(xué)成績納入期終績效工資考核。

2、進步獎：為鼓勵基礎(chǔ)薄弱年級、學(xué)科，教師設(shè)進步獎，以每學(xué)期第一次月考成績?yōu)榛鶖?shù)，第二次、第三次、第四次月考成績成一直上升趨勢進步一個位次獎20元，兩個位次獎30元，三個位次獎40元，以此類推。

3、聯(lián)考獎：本學(xué)期我校與其他五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行月考聯(lián)考，每次月考在六鄉(xiāng)鎮(zhèn)同年級同學(xué)科中獎前六名，語文、數(shù)學(xué)，第一名獎100元、第二名獎90元、第三名獎80元、第四名獎70元、第五名獎60元、第六名獎50元；英語、80元、70元、60元、50元、40元30元；科學(xué)、社會40元、35元、30元、25元、20元、15元。鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考罰后六名，每次排名倒第一者，每次罰60元；倒第二者，每次罰50元；倒第三者，每次罰40元；倒第四者，每次罰30元，倒第五者，每次罰20元；倒第六者，每次罰10元.。

4、每學(xué)期四次月考，所教學(xué)科4次全倒第一者，語、數(shù)罰100元，英罰80元，科、社罰30元所罰款直接從績效扣除。

（以上1、2、3、4條，每學(xué)期績效工資考核兌現(xiàn)）

（二）學(xué)區(qū)教學(xué)成績捆綁考核

1、教學(xué)成績計算辦法，每次月考語文、數(shù)學(xué)、英語、班級單科第一名，有幾個班得幾分（如：該年級有五個班，學(xué)科第一名得5分，第二名得4，第三名得3以此類推）；科學(xué)、社會（品德）班級單科名次得分計算辦法同語、數(shù)、英三科，但分值減半（該年級有五個班，學(xué)科第一名得2.5分，第二名得2，第三名得1.5以此類推）。學(xué)區(qū)每次月考成績得分就是各年級、各學(xué)科得分之和（如該學(xué)區(qū)同年級有兩個或多個班級，各班學(xué)科得分的平均分為該年級的學(xué)區(qū)得分），除該學(xué)區(qū)年級數(shù)的平均分（如：中心5個年級，各年級成績之和除5得分，為中心學(xué)區(qū)得分。桑莊6個年級，各年級成績之和除6得分，為桑莊學(xué)區(qū)得分），根據(jù)每次月考學(xué)區(qū)得分，給每個學(xué)校排名。

2、學(xué)校成績名次獎，每學(xué)期成績第一名（四次月考學(xué)區(qū)得分之和最高的）獎1500元，第二名獎1000元，第三名獎500元，獎金分配學(xué)區(qū)校長占20%，主任（副校長）占10%，任課教師（含任課的校長、主任）占70%。（該項獎勵按教師教學(xué)成績得分核算到教師（依據(jù)第二方面中的第（一）條中的第1條考核），學(xué)期末績效工資兌現(xiàn)）

注：教學(xué)成績獎勵考核（績效工資核算）同年級同學(xué)科老師之間評比考核（英語學(xué)科，鐵營小學(xué)全體英語教師統(tǒng)一考核），不占用其他年級老師的分?jǐn)?shù)和金額。

三、教學(xué)常規(guī)（50分）

（一）教學(xué)常規(guī)獎懲：每年級8個班以上（含8個班）獎前4名，每年級6個班以上（含6個班）獎前3名，每個年級低于6個班獎前2名,。教研室每次檢查為依據(jù)，同年級同學(xué)科教師之間進行比較，（包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會、），每學(xué)期匯總一次（按每學(xué)期所查次數(shù)的總分或平均分計算），第一名獎80元，第二名獎60元，第三名獎40元，第四名獎20元。（語文帶社會，數(shù)學(xué)帶科學(xué)，英語教師不分年級全體比較），教學(xué)常規(guī)檢查得分極低者，全校通報批評；常規(guī)和教學(xué)成績同年級同學(xué)科比較同時都倒第一者罰50元。（以下三項得分平均值為該項得分）

（二）教學(xué)常規(guī)績效考核：教師每次常規(guī)檢查得分之和，為該教師常規(guī)績效考核得分。

（三）常規(guī)檢查內(nèi)容：

個人資料（50分）

1、聽、評課（全體教職工）各學(xué)區(qū)制定聽課計劃（20分）

（1）教師人每學(xué)期聽課不少于20節(jié)（每月不少于5節(jié)），校長、主任每學(xué)期不少于40節(jié)

（每月不少于10節(jié)）。

（2）聽課記錄填寫齊全、詳實，有聽后感，有分析、評價。

（3）內(nèi)容不詳實每節(jié)次扣1分，每少聽一次扣4分，抄襲別人、以舊充新者該項不得分。（4）每學(xué)期查四次。（教師聽課每周不少于1次，每少一此扣5分，校長、主任、每周不少于2次，每少一此扣2.5分，）

2、學(xué)習(xí)記錄（政治、業(yè)務(wù)、校本培訓(xùn)三項平均分）2-3萬字（8分）。

（1）、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有各學(xué)區(qū)開學(xué)初定出學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間（不占用正常上課時間，可利用每周六、周日）、主講人。

（2）政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，分別每隔周學(xué)一次，每次不少于1000字。（根據(jù)完成情況打分，滿分8分）每少1次扣2分，每次字?jǐn)?shù)不足扣2分、內(nèi)容不詳實不得分。

3、家訪記錄（8分）

每周一次，內(nèi)容詳實，填寫齊全得8分，少1次扣2分，內(nèi)容不具體、不真實扣1分，完為止。

4、教研、會議記錄，校本培訓(xùn)（含集體備課記錄）會議記錄，不全者扣1分/次。（8分）

（1）校本培訓(xùn)內(nèi)容有教研室開學(xué)初制定出學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、培訓(xùn)形式、主講人（包括集體備課）。

（2）內(nèi)容詳實，教師有學(xué)習(xí)感悟，每兩周一次，沒少一次扣4分，內(nèi)容不全，不詳實扣1—3分。

5、班主任會議記錄、安全例會（6分）記錄要詳實、切合實際，會議安排有落實；安全教育全面、具體，措施有效、得當(dāng)，記6分（優(yōu)6分、中4分、差2分）。每周一次，沒少一次扣2分。

備課（包括音、體、美、品德、實驗等）(50分)教師要講備統(tǒng)一，備課真正為教學(xué)做準(zhǔn)備，上課帶好備課，否則該項不得分。

1、教學(xué)計劃、總結(jié)。（包含音、體、美、品德、實驗）（5分）開學(xué)初查計劃，學(xué)期末查總結(jié)。

要求：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、知識結(jié)構(gòu)分析、學(xué)生分析、措施、內(nèi)容詳實具體切合實際。

2、教學(xué)反思（10分）（全體教師，優(yōu)10分、中7分、差4分）每周1次，每次不少于300字（50周歲以下教師每兩周一次），反思本周上課中的得失，整改措施，補救方法、效果，上課心得等。每少一次扣3分，內(nèi)容不具體每次扣1分。

3、教師教案（35分）

備課要質(zhì)量高、數(shù)量足、實用性強不得抄襲。要注重學(xué)生自學(xué)、合作、交流、探究，備教法、備學(xué)法，特別要體現(xiàn)學(xué)生訓(xùn)練題（題型要精選、針對性強）。教學(xué)目標(biāo)明確，切合實際，重難點突出（優(yōu)3分、中2分、差1分）；教學(xué)活動設(shè)計能突出學(xué)生的主體作用（優(yōu)4分、中3分、差2分）；教學(xué)過程合理詳實，可操作性強（優(yōu)6分、中4分、差2分）；板書設(shè)計合理(優(yōu)2分、中1分)；能精心設(shè)計練習(xí)題（優(yōu)6分、中4分、差2分）；教學(xué)反思深刻，能拾漏補缺（優(yōu)2分、中1分）；書寫（工整2分、潦草1分）；項目齊全2分，每少一項減0.5分。次數(shù)8分，沒

少一節(jié)扣8分，此項可出負(fù)分。

語文每周4節(jié)（含作文備課），數(shù)學(xué)每周4節(jié)；體育每周2節(jié)；科學(xué)、品社、音樂、美術(shù)、每周2節(jié)；心理健康每年級每周1節(jié)；英語每周3節(jié)；安全教育課每兩周1節(jié)。教師必須按時完成備課，教案節(jié)數(shù)不足者每少一節(jié)扣8分，教案質(zhì)量是從備目標(biāo)，重難點、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備反思等方面打分，不按時完成任務(wù)者0分，教案質(zhì)量應(yīng)從實用性評價打分，質(zhì)量差、實用性低，酌情扣分。

作業(yè)及單元考試（50分）

1、作業(yè)（30分）

（1）作業(yè)量要適中，要確實做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不準(zhǔn)布置重復(fù)性、機械性的作業(yè)，作業(yè)要有針對性、與目標(biāo)相符，各科作業(yè)齊全、正規(guī)、及時、全批全改并有批改記錄。

（2）練字本（優(yōu)3分、中2分、差1分）,每周不少于4次。

作業(yè)，（8分）作業(yè)批改及時，認(rèn)真規(guī)范，無漏批錯批現(xiàn)象，有批改時間和等級評價（優(yōu)4分、中3分、差2分）；作業(yè)質(zhì)量高，無重復(fù)機械作業(yè)，以中、高難度題為主（優(yōu)4分、中3分、差2分）。基礎(chǔ)訓(xùn)練，批改及時，有批改時間，能體現(xiàn)補救修改，有等級評價（優(yōu)8分、中5分、差2分）。配套練習(xí)冊，批改及時，有批改時間，能體現(xiàn)補救修改，有等級評價（優(yōu)8分、中5分、差2分）。三、四、五、六年級語文設(shè)小作文、日記等培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的作業(yè)，（家庭作業(yè)總量1—3年級不超30分鐘，4—6年級不超1小時）

（3）每次作業(yè)批改，要有批閱記錄（優(yōu)3分、中2分、差1分）。

（4）作業(yè)次數(shù)不足、批改不及時每次扣6分，每周，數(shù)學(xué)不少于5次，語文不少于5次（作文一次相當(dāng)2次作業(yè)）英語不少于4次，科、社不少于2次。

2、單元測試（20分）

（1）單元測試按進度表，各學(xué)校具體負(fù)責(zé)督查，能按進度測試8分；試卷分析4分（優(yōu)4分、中3分、差2分）；分?jǐn)?shù)冊2分；試卷、補救措施、錯題更正6分（優(yōu)6分、中4分、差2分）由教師放入檔案盒。

（2）語、數(shù)、英每兩周一次檢測；科、社每4周一次檢測。不按時測試每少一次扣10分，沒分析、沒批閱、補救措施每少一次扣6分，扣完為止。

（3）及時填寫學(xué)生學(xué)情跟蹤卡，利用各種形式搞好學(xué)困生、邊緣生轉(zhuǎn)化工作。（每周一次）如缺少酌情扣分。

四、工作量考核

1、班級人數(shù)，按全校班級平均人數(shù)為基數(shù)（本學(xué)年全校1618人，37個班，班平均人數(shù)為44人（約）），所教班級人數(shù)比平均班級人數(shù)多3人以上者，再每多1人，獎該班20元，多2人獎該班40元，以此類推(根據(jù)教師所教學(xué)科分值計算到個人)。所教班級人數(shù)超平均班級人數(shù)的，成績與同年級比較最后一名的不享受該獎勵（班級成績按每學(xué)期四次成績之和計算）。

2、課時量，教師課時量按周課時計算，一、二年級人均課時量為20節(jié)，三、四、五、六年級人均課時量為16節(jié)。計算辦法，課時量金額×（教師個人課時÷平均課時）。

3、擔(dān)任五室管理員、學(xué)籍管理員、前勤、后勤等職務(wù)的由學(xué)區(qū)根據(jù)實際情況考核。

五、師德考核（30分）

根據(jù)教師平時工作表現(xiàn)，教學(xué)成績，與其他教師的配合協(xié)作等。有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表評價得分（優(yōu)30分、中20分、差10分），優(yōu)、中、差比率按2：5：:3來分配，各學(xué)校獨立考核。

六、教師考勤考核

1、以學(xué)區(qū)考核為主，每月匯總后報教研室備案；教研室將不定期抽查，考勤情況按《鐵營中小學(xué)教職工考勤制度》、《鐵營小學(xué)集體教研、會議考勤》處理。

2、教研、會議、閱卷、監(jiān)考等教研室組織的集體活動，無故不參加每人次扣50元，請假扣20元，遲到10元。

七、減分項

1、被通報批評的教師直接從考核分?jǐn)?shù)中扣除應(yīng)扣分?jǐn)?shù)。被鐵營教研室通報每人次扣10分，被市局通報每人次扣20分。造成嚴(yán)重后果者根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

2、對四次月考中兩次考試倒第一者扣除20分；四次考試都是倒數(shù)第一者，扣除50分，成績很差者直接解聘教師崗位。

八、小學(xué)所有教師由教研室和學(xué)區(qū)統(tǒng)一考核，考核辦法結(jié)果由校代會通過，按以上計算績效總分，并與績效工次掛鉤，作為評優(yōu)選模，聘任依據(jù)，考核分?jǐn)?shù)由高到低依次產(chǎn)生。

注：本方案公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在教委，未盡事宜由教委討論決定。

樂陵市鐵營小學(xué) 2014.9.15

教學(xué)考核方案(篇5)

根據(jù)縣教育局普教科和教研室20xx年工作計劃安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測的初步實施方案通知如下，請各小學(xué)認(rèn)真貫徹落實。

一、指導(dǎo)思想

通過貫徹落實《田羅縣教育局關(guān)于加強學(xué)校全面教育質(zhì)量管理的若干意見》的精神，實行教學(xué)質(zhì)量抽測，進一步突出教學(xué)中心地位，加強全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，改進學(xué)校教學(xué)行為，規(guī)范教師教學(xué)行為，科學(xué)地分析評價學(xué)校與教師教學(xué)水平，全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、抽測安排

1、抽測學(xué)科與分值：語文(60分)、數(shù)學(xué)(60分)、英語(40分)、科學(xué)(40分)、品社或品生（40分），共計200分。

2、抽測內(nèi)容：內(nèi)容以本學(xué)期現(xiàn)行教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，各學(xué)科抽測內(nèi)容注重檢測學(xué)生的基本知識和基本技能，不強調(diào)抽測內(nèi)容的高、深、難。

3、抽測對象：各小學(xué)一至六年級學(xué)生，具體抽測比率臨時再定。

4、抽測形式：實行五科或是四科綜合試卷、分科計分、閉卷考試的方式進行，分?jǐn)?shù)按科計算到任課教師。

5、抽測時間：一般在每學(xué)期期中考試前后，具體抽測時間臨時通知。

6、抽測結(jié)果：主要通過低分率、合格率、優(yōu)秀率、人均分來分析各學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，為教師改進教學(xué)提供幫助。抽測結(jié)果實行鎮(zhèn)內(nèi)排名，并將抽測積分按照一定比率納入到中心學(xué)校本學(xué)期對各小學(xué)的綜合考核積分當(dāng)中。

三、其他事項

1、由中心學(xué)校負(fù)責(zé)集中制卷、印卷、統(tǒng)計，抽教師集中閱卷。

2、抽測過程以原班級為單位設(shè)置試場。被抽測學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師不能參加監(jiān)考與閱卷。

3、考試紀(jì)律按照期末統(tǒng)考要求執(zhí)行。

4、其它未盡事宜，臨時再通知和完善。

教學(xué)考核方案(篇6)

為了提高我校教師的教學(xué)、教研整體水平，實現(xiàn)我校新的跨越，根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，本學(xué)期對教師的常規(guī)教學(xué)進行量化考核。

一、常規(guī)教學(xué)考核項目：

1.常規(guī)教學(xué)月考核內(nèi)容：

考核內(nèi)容包括聽課、教案、作業(yè)批改、集體備課、評教評學(xué)、周周清等六項內(nèi)容。

2.常規(guī)教學(xué)學(xué)期考核內(nèi)容：

一學(xué)期考核內(nèi)容除了月考核內(nèi)容外，還包括各類活動獲獎情況（B），公開課（C），外派學(xué)習(xí)（D）等內(nèi)容。

二、常規(guī)教學(xué)量化考核方案：

1.月考核

2.教學(xué)常規(guī)期末考核：

Q＝A+B+C－D

注：

Q——教學(xué)常規(guī)期末考核成績

A——教學(xué)常規(guī)月考核總分折合分

月考核總分30分應(yīng)得分?jǐn)?shù)

B——各類活動獲獎情況折分

C——公開課活動（參加1次加1分）

D——外派學(xué)習(xí)（無故缺席1次扣1分）

三、年度（期末）個人考核總積分

總積分＝教學(xué)成績積分（折合）+Q

說明：教學(xué)成績積分（折合）占70%

Q為教學(xué)常規(guī)考核總成績。

四、方案說明：

1.本教學(xué)常規(guī)量化考核方案的考核結(jié)果將做為教師年終（期末）評優(yōu)、評先、評定職稱、年度考核的重要依據(jù)。

2.體、音、美及單人學(xué)科只考核相關(guān)項目。

3.周周清指語、數(shù)、外學(xué)科。

考核方案

我們聽了一場關(guān)于“考核方案”的演講讓我們思考了很多。想要達(dá)成心中所想之事，就一定要做準(zhǔn)備，為了達(dá)成一個階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

考核方案【篇1】

一、考核范圍

1、考核對象為在編在冊的全體教職工。

2、受行政處分的教職工，可參加年度考核，但不得定為優(yōu)秀等次。

二、考核內(nèi)容

1、考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。德，指政治思想和職業(yè)修養(yǎng)的表現(xiàn)；能，指教育教學(xué)能力；勤，指工作態(tài)度和敬業(yè)精神的表現(xiàn)；績，指教學(xué)實績和所做的貢獻(xiàn)。

2、考核期為20xx年1月1日至20xx年12月31日。

三、考核等次

分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。

四、考核結(jié)果的使用

1、被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先競爭崗位、晉升職務(wù)的資格。

2、被確定為合格以上等次的具有續(xù)聘的資格。

3、年度考核被確定為不合格等次者，對其作試聘、緩聘處理，或?qū)ζ溥M行降級聘任處理，或調(diào)離現(xiàn)工作崗位，或解聘。

4、考核結(jié)果存入被考核者個人檔案。

五、考核優(yōu)秀指標(biāo)分配

1、根據(jù)《關(guān)于做好20xx年開發(fā)區(qū)工作人員年度考核工作的通知》文件精神，優(yōu)秀等次的人數(shù)不超過參加考核人數(shù)的15%

2、優(yōu)秀指標(biāo)名額分配

高一年級：3人高二年級：3人高三年級：4人

教輔后勤組：2人行政管理組：4人

六、考核辦法及具體安排

1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：x

副組長：x

組員：x

下設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，x兼任辦公室主任。

2、成立考核小組

全校分5個考核組進行考核，即高一年級組、高二年級組、高三年級組、教輔后勤崗位組、行政管理組。

各組負(fù)責(zé)人安排如下：

高一年級組：x

高二年級組：x

高三年級組：x

教輔后勤崗位組：x

行政管理組：x

3、考核依據(jù)

以本年度教職工工作態(tài)度和工作實績?yōu)橹鳎_定考核等次，違反勞動紀(jì)律和教育教學(xué)常規(guī)者，不得評為優(yōu)秀等次。

4、時間安排

①1月26日教職工學(xué)習(xí)《關(guān)于做好20xx年開發(fā)區(qū)工作人員年度考核工作的通知》文件。

②1月27日教職工填寫并上交《20xx年度考核登記表》(從學(xué)校內(nèi)網(wǎng)下載)

③1月28日考核小組分組考核，教職工個人述職后，進行民主推選，各考核小組上報優(yōu)秀等次候選人名單。

④1月29日考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定教職工的考核結(jié)果。

⑤1月30日公示考核結(jié)果；本人簽名。

⑥2月2日上報年度考核結(jié)果。

考核方案【篇2】

加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊伍的客觀要求，師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分，為進一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，加強對師德師風(fēng)的考核，增強其操作性、有效性，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。

一、考核原則

公正、公平、公開、民主的原則。

完成任務(wù)等方面的平時考核工作；

3、堅持定量和定性相結(jié)合的原則。

家長評議和組織考核相結(jié)合的原則。

二、考核內(nèi)容和評分細(xì)則

考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個方面。

具體內(nèi)容和評分細(xì)則附后：《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。

三、考核方法、步驟

1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組：

組 長：XX

副組長：XX

成 員：XX

2、組織考核。

師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次，每年十二月和六月進行,考核對象為本單位在編在崗教師。

考核實行百分制,學(xué)生和家長評議占10%，教師互評占10%，考核小組考核占10%，平時考核占70%。學(xué)校要通過一定的形式向社會和家長通報師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強工作的透明度和監(jiān)督的力度。

考核分學(xué)生或家長評議、（包括個人自查和報告）、考核小組考核、平時考核四部分。個人自查和報告：

①學(xué)生或家長評議：以班級為單位進行，班主任在本班評議，任課教師由考核小組在其所教班級中隨機抽取一個班進行評議，對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個班級對其進行評議；

②教師互評,以校為單位組織教職工進行師德師風(fēng)自查和報告，每位教師要報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。

③考核小組考核：考核小組依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)生或家長評議進行綜合分析，對每個教職工作出客觀評價。

④平時考核，嚴(yán)格依據(jù)平時考核的成績。

3、公布考核結(jié)果?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。

四、考核等級的確定

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。其中90分-100分為優(yōu)秀，70分-89分為合格，60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。

（一）有下列情形之一者，分別獎勵：

邪教活動等做堅決斗爭且成績突出者；

愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽者；

3、做學(xué)困生工作成績突出者；

4、教書育人成績突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎懲制度》計算出教師的獎勵分，但獎勵分最高不超過8分

5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或有重大貢獻(xiàn)者。

（二）凡有下列情況之一者，不管得分多少，實行一票否決，考核等級定為不合格：

政紀(jì)處分的；

2、違反計劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的；

3、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會影響的；

4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；

5、違反洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令，造成不良影響或嚴(yán)重后果的；

6、不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；

7、不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的;

8、有其他嚴(yán)重問題的。

五、考核結(jié)果的運用

存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中，作為對教師進行獎懲、聘任以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

2、對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，兩年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生；師德師風(fēng)考核不合格者，年度考核定為不合格。

六、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

師德師風(fēng)考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進行，學(xué)校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校要加強對師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好宣傳發(fā)動工作，要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德師風(fēng)考核的目的和意義；要引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。

教師在工作中，要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向會體學(xué)生，盡職盡責(zé)，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，以《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則，做學(xué)生的表率，教師的楷模。

平時考核，是一項復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多，涉及的面廣，獎罰分的尺度難以把握，因此，考核小組領(lǐng)導(dǎo)，在平時考核時，一定要抱著對工作負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以公平、公正的心態(tài)，做好每一項工作的評分、記錄、統(tǒng)計工作，確保此項工作的客觀性、公正性，

在考核中要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確?？己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級時，一定要堅持原則和標(biāo)準(zhǔn)。凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實際情況，制定整改計劃，并上交學(xué)校存檔。

考核方案【篇3】

績效考核方案實施的必要性

績效考核是企業(yè)對員工的正當(dāng)要求和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，優(yōu)秀的績效不僅對公司有幫助，對員工個人成長更是意義重大。有考核的企業(yè)與無考核的企業(yè)業(yè)績可以相差一倍。

企業(yè)越走向成熟，處理事情的順序就越應(yīng)是法理情，而不是情理法。

不考核，不管理并不是真正的對員工好，愛員工就應(yīng)該考核他。沒有標(biāo)準(zhǔn)的愛，叫溺愛；沒有制度的愛，叫寵愛。

績效考核方案制定要做到公正基本原理

1、清晰的目標(biāo)

2、量化的管理標(biāo)準(zhǔn)

3、良好的職業(yè)化的心態(tài)

晉升掛鉤

可實現(xiàn)性

考核方案制定的基本點

對應(yīng)績效的定義，績效包括業(yè)績和行為。

對員工進行考核也應(yīng)該包括兩部分：業(yè)績考核和行為考核。

根據(jù)業(yè)績、行為的不同結(jié)合，對員工應(yīng)分別對待使用。

業(yè)績好、行為差的員工，應(yīng)限制使用；

業(yè)績差、行為差的員工，應(yīng)予以淘汰；

業(yè)績差、行為好的員工，應(yīng)培養(yǎng)使用；

業(yè)績好、行為好的員工，應(yīng)予以重用。

業(yè)績考核包括什么

業(yè)績考核包括兩大部分：目標(biāo)業(yè)績考核和職能考核。

目標(biāo)業(yè)績考核是對結(jié)果的考核，如對業(yè)務(wù)員的目標(biāo)業(yè)績考核是銷售額。往往與企業(yè)目標(biāo)管理相結(jié)合，對企業(yè)目標(biāo)進行分解落實而得；

職能考核是對崗位職責(zé)的考核，如業(yè)務(wù)員的業(yè)績考核是銷售額，而銷售額來自于客戶量，開發(fā)新客戶就是一個職能考核。

平路型、下山型崗位考核的重點都是職能考核

行為考核包括什么

行為考核也包括兩大部分：紀(jì)律考核和品行考核。

紀(jì)律考核指對員工遵守公共規(guī)則（包括社會規(guī)則和企業(yè)規(guī)則），遵守公共紀(jì)律（包括社會紀(jì)律和企業(yè)規(guī)章制度）能力的考核。紀(jì)律往往與扣罰結(jié)合在一起。

品行考核是只對人的品行，表現(xiàn)出來的行為情況的考核。

績效考核方案制訂流程

開展工作分析

工作分析是所有人力資源管理的基礎(chǔ)，即是薪酬管理系統(tǒng)的第一步，亦是績效管理系統(tǒng)的第一步。

建設(shè)績效指標(biāo)庫

績效指標(biāo)庫是企業(yè)績效考核的基礎(chǔ)和核心，績效指標(biāo)的來源有：

1、基于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的分解

指為完成戰(zhàn)略任務(wù)而將企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)逐層分解到每個部門及相關(guān)人員的一種指標(biāo)設(shè)計方法。通過這種方法得到的指標(biāo)所考核的內(nèi)容都是每個人最主要的且必須完成的工作。

2、基于工作分析

通過職位說明書或崗位職責(zé)說明可以把多種類型的工作分成必須做、應(yīng)該做和要求做三種，而這種指標(biāo)設(shè)計法就是找出必須做、可衡量的工作，并把它們設(shè)成績效考核的指標(biāo)。

3、基于綜合業(yè)務(wù)流程

根據(jù)被考核對象在流程中所扮演的角色、肩負(fù)的責(zé)任以及同上游、下游之間的關(guān)系，來確定衡量其工作的績效考核指標(biāo)的一種設(shè)計方法。

選擇關(guān)鍵指標(biāo)

同一崗位的績效考核指標(biāo)庫可能有十幾項甚至二十項考核指標(biāo)，但不同階段考核的重點不同，導(dǎo)致所選擇的關(guān)鍵指標(biāo)亦會有所不同。

選取關(guān)鍵考核指標(biāo)的選取順序：

1、時間〉質(zhì)量〉利潤

2、先生存后發(fā)展

3、先客戶后大客戶

行為指標(biāo)量化

行為考核對企業(yè)用人和長續(xù)發(fā)展具備相當(dāng)重要的意義

形成考核表

考核表是企業(yè)進行績效考核的基本工具，必須落實到實處，具備極強的可操作性。

KPI績效考核方案制定

KPI（KeyPerformanceIndication）即關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)，KPI是現(xiàn)代企業(yè)中受到普遍重視的業(yè)績考評方法。KPI可以使部門主管明確部門的主要責(zé)任，并以此為基礎(chǔ)，明確部門人員的業(yè)績衡量指標(biāo)，使業(yè)績考評建立在量化的基礎(chǔ)之上。建立明確的`切實可行的KPI指標(biāo)體系是做好績效管理的關(guān)鍵。

KPI的考核范圍可大可小，制定標(biāo)準(zhǔn)也因公司業(yè)務(wù)不同而有很大差異。很多公司會把全年KIP的考核結(jié)果做為年終獎金分配的依據(jù)，同時把KPI考核跟員工的職務(wù)晉升相掛鉤。但是，也有很多公司的KPI績效考核只會流于形式。

KPI法符合一個重要的管理原理--“二八原理”。在一個企業(yè)的價值創(chuàng)造過程中，在在著“20/80”的規(guī)律，即20%的骨干人員創(chuàng)造企業(yè)80%的價值；而且在每一位員工身上“二八原理”同樣適用，即80%的工作任務(wù)是由20%的關(guān)鍵行為完成的。因此，必須抓住20%的關(guān)鍵行為，對之進行分析和衡量，這樣就能抓住業(yè)績評價的重心。對于KPI方案的具體制訂可以從以下幾個方面進行。

重要性、緊迫性。

2、采取有效的激勵措施，承諾公司將從年利潤中拿出X%作為KPI考核的獎金，KPI考核跟員工的直接利益掛鉤。

細(xì)化到部門的各個崗位。

4、采取打分制度，由企管部每月考核執(zhí)行。部門或個人的考核基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為100分，沒有按時完成一項指標(biāo)就扣X分，超額完成一項指標(biāo)就加X分，加滿為止。

公正、公開的考核制度，部門KPI指標(biāo)的定義要與責(zé)任部門主管溝通確定，雙方均無異議時，部門主管要簽字確認(rèn)。同時，任何加分、扣分、獎罰情況都要得到當(dāng)事人的確認(rèn)。

6、每個月盤點KPI考核實施的效果，同時不斷修正考核指標(biāo)的不足。同時定期公布各部門的KPI完成情況，通過KPI考核最大化的反映員工的工作績效。

7、從長遠(yuǎn)來說，通過KPI考核的實施，規(guī)范員工的工作習(xí)慣，使KPI考核的觀念固化在員工腦中。

績效考核方案制定五要素

1.高層管理者高度重視

績效管理的導(dǎo)入是企業(yè)的一項大的組織變革，一方面績效管理的引入涉及利益分配的問題，由于變革的諸多不確定性，大家對未來的預(yù)期不明確，績效管理的推行將會受到來自各級管理者和員工的強大阻力，績效管理工作的負(fù)責(zé)部門也會被推到風(fēng)口浪尖上。另一方面，績效管理會觸及企業(yè)管理的方方面面，包括績效管理的計劃、輔導(dǎo)、評估、反饋、激勵等各環(huán)節(jié)管理工作，都需要從不同部門收集大量的企業(yè)工作績效數(shù)據(jù)。

所以，如果高層管理者沒有高度重視，沒有給予該項變革工作的大力支持，績效管理負(fù)責(zé)部門的工作開展將面臨很多困難，其他部門管理者和員工的配合程度也將大打折扣，績效管理工作的導(dǎo)入就很有可能會停滯不前或是流于形式。

2.直線管理者責(zé)任到位

除了高層管理者的高度重視和支持外，強化直線經(jīng)理的績效責(zé)任意識也至關(guān)重要。績效管理工作不僅僅是人力資源管理部門的事情，而是一個自上而下目標(biāo)分解、不斷指導(dǎo)溝通和交流的過程。

一般說來，在績效管理中，人力資源管理部門的角色定位應(yīng)該是整個企業(yè)績效管理游戲規(guī)則的制定者、宣傳者、培訓(xùn)者、推廣者和實施監(jiān)督者，而直線管理者的角色定位是績效管理方案的細(xì)化者、實施者和反饋者，即根據(jù)不同部門的特色，細(xì)化績效考核方案。若脫離直線管理者的具體工作，績效管理工作將會變成“無源之水，無本之木”。

3.方案設(shè)計科學(xué)合理

績效方案要實現(xiàn)科學(xué)合理設(shè)計，以下四個方面的工作是非常重要的。

一是績效管理體系的核心要素要齊全，包括誰來做、考核誰、誰來考核、考核什么、怎么考核、多久考核、結(jié)果怎樣用、結(jié)果如何反饋、如何溝通改進等內(nèi)容。二是對企業(yè)的所有崗位進行分層分類，不同系列和層次的崗位，其考核周期、指標(biāo)類別的權(quán)重、績效工資比例等各方面應(yīng)有所區(qū)別。三是指標(biāo)的選擇要遵循“二八原則”，突出重點，不強求面面俱到；定性的指標(biāo)考核，根據(jù)崗位性質(zhì)的不同，靈活采用培訓(xùn)、調(diào)崗、調(diào)薪、年終獎金等方面。若企業(yè)缺乏績效管理方案設(shè)計方面的人才，建議引入第三方機構(gòu)協(xié)助制定。

4.方案宣傳要深入基層

方案的大范圍宣傳是績效管理順利實施的重要保證。一方面，只有對方案進行全面且深入的宣傳講解，才能確保各級管理者和執(zhí)行者理解和掌握績效管理方案的操作要領(lǐng)，以更好地推進工作開展；另一方面，通過方案的大力宣傳讓全體員工清楚地了解企業(yè)導(dǎo)向的是何種行為，反對何種行為，并逐步形成良好的企業(yè)文化，確?？冃Ч芾砉ぷ鞯拈L期貫徹落實。為了確保方案宣傳工作能取得更好的效果，建議采取多介質(zhì)和多方式結(jié)合的宣傳方式，如發(fā)公文、墻報宣傳、制度競賽活動等多種方式。

5.溝通貫于始終

企業(yè)員工和上級領(lǐng)導(dǎo)的雙向溝通是績效管理的生命線。

然而，大部分企業(yè)都忽略了績效溝通的重要性，而強調(diào)評估階段的工作?？冃贤ㄔ谟媱?、輔導(dǎo)、評估、反饋、激勵等不同階段都要貫穿始終。

從員工角度來說，與上級領(lǐng)導(dǎo)及時有效的溝通有助于發(fā)現(xiàn)自己上一階段工作中的不足，并確立下一階段績效改進點，這對提升自己的工作績效大有好處。此外，以有效溝通為基礎(chǔ)進行績效考評是雙方共同解決問題的一個機會，是員工參與工作管理的一種形式，這樣能很好地激發(fā)員工的主人翁責(zé)任感，強化責(zé)任。從管理者來說，通過與員工的有效溝通，有助于全面了解員工的工作情況、掌握工作進展信息，并有針對性地提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，很好地幫助下屬提升能力，保證績效管理制度的順利實施。

考核方案【篇4】

近期安全工作重點整改措施

2015年6月18日，我區(qū)在0101煤柱掘進工作面發(fā)生了一起回柱車?yán)香^傷人事故，造成職工連學(xué)志小腿骨折。尤其是在“安全生產(chǎn)月”活動期間，發(fā)生這樣的安全事故，確實不應(yīng)該的。給職工家屬帶來了痛苦，給公司帶來很不好的影響。同時也給我們?nèi)w職工和管理人員敲響了警鐘。事故的發(fā)生，說明我們在安全管理、安全教育中存在重大漏洞，職工安全意識淡薄，重生產(chǎn)輕安全的思想在一定范圍內(nèi)存在，安全措施的具體落實存在盲區(qū)。面對當(dāng)前安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢，我們痛定思痛，舉一反三，深刻反思我們在安全管理中的失誤。區(qū)隊管理人員在6月18日連夜召開緊急會議，針對某一個工序和薄弱環(huán)節(jié)，討論布置下一步安全管理重點、整改措施和辦法。下大決心，硬起手腕，查死角、堵漏洞，嚴(yán)格責(zé)任落實，確保后半年保持安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面，為公司安全生產(chǎn)作出積極貢獻(xiàn)。

1、針對生產(chǎn)地點分散，零星工程多等情況，嚴(yán)格措施的制定，學(xué)習(xí)貫徹和在現(xiàn)場的落實。技術(shù)員在制定措施前，要和區(qū)長一起在施工地點查看施工環(huán)境，明確施工中出現(xiàn)的安全隱患，在措施中詳細(xì)突出防范的措施。在施工前堅決執(zhí)行好沒有措施不施工，不貫徹學(xué)習(xí)不施工，措施在現(xiàn)場落實不到位堅決停工的制度，確保施工安全。

2、用好安全設(shè)施，嚴(yán)防頂板、運輸?shù)仁鹿实陌l(fā)生。針對巷修，掘進施工工序，施工作業(yè)前要認(rèn)真檢查安全設(shè)施，如前探梁、絞車、鋼絲繩、保險杠、溜煤槽等設(shè)施設(shè)備，確保合格、管用、有效。在掘進作業(yè)時，按規(guī)定使用好前探梁，并背緊背牢，每班由班長指定專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁空頂下作業(yè)，特別是在0101煤柱掘進工作面回柱放頂回收煤時，跟班區(qū)長要做到蹲點，盯緊看守，施工人員不準(zhǔn)在空頂下去回收材料、煤。

3、重新制定回柱放頂安全技術(shù)措施。對回柱放頂時遇到抬棚口、直角拐彎或施工復(fù)雜的地點，要制定詳細(xì)的施工技術(shù)要點。除正常的安全技術(shù)要求外，回柱放頂前，回柱絞車要保持離放頂?shù)攸c8m以外的距離，回柱絞車向外拉時，絞車前不準(zhǔn)有人，全部撤離到絞車后安全地點，嚴(yán)防發(fā)生老鉤傷人事故。

4、嚴(yán)格放炮管理。在掘進施工時，嚴(yán)格執(zhí)行“少裝藥、打淺眼”辦法。一是確保安全，二是保證塊炭率。在放炮前，嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢、三人連鎖”的制度。每班由跟班區(qū)長及時向調(diào)度室匯報裝藥情況，指定班長負(fù)責(zé)檢查頂板支護和警戒，不折不扣的執(zhí)行好撤人距離和炮后時間及站崗警戒位置。

5、細(xì)查安全隱患，及時整改處理，確保施工環(huán)境安全。針對公司領(lǐng)導(dǎo)和安檢員檢查出的安全隱患，能在現(xiàn)場整改的，堅決不拖到下一班；不能在現(xiàn)場整改的，要制定整改具體時間，并落實責(zé)任人，堅決做到“真整改、真閉合”。對隱患沒有處理，威脅作業(yè)人員施工安全的要堅決停下來。

6、抓好環(huán)境治理，提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識。認(rèn)真按照公司要求和有關(guān)規(guī)定，針對施工地點，近期特別是在0101煤柱掘進工作面施工地點，全面進行生產(chǎn)環(huán)境整頓治理。掘進時，實行交接班制度，下一班跟班區(qū)長和班長要認(rèn)真驗收上一班的工程規(guī)格質(zhì)量，對不合格的棚，堅決返修，對不合格的棚不計分，發(fā)現(xiàn)有不合格工程進行驗收的，對跟班區(qū)長、班長各罰200元。每班指定專人負(fù)責(zé)施工地點材料碼放、牌板吊掛、環(huán)境衛(wèi)生，確保文明生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化有明顯改觀。

7、加強職工安全教育，重點加強職工自主保安能力，和操作水平的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提升職工安全素質(zhì)。利用班前會，把安全工作計劃與生產(chǎn)計劃講清、講明、講透，利用安全活動會貫徹好上級的安全指示精神和施工操作技術(shù)要領(lǐng)，讓職工切實做到“四不傷害”搞好自主保安。

8、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，加強跟班、值班人員的管理。值班人員要對當(dāng)天值班時井下施工地點的生產(chǎn)任務(wù)，安全注意事項一清二楚。貫徹計劃詳細(xì)具體。對某一施工地點條件發(fā)生變化時，采取的措施要切實可行，區(qū)隊解決不了的，要及時向匯報公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)禁出現(xiàn)盲目施工的現(xiàn)象。跟班區(qū)長要全程守候在生產(chǎn)作業(yè)地點，如果出現(xiàn)兩個施工地點，8小時之內(nèi)都要走到工作地點，察看安全施工環(huán)境，對安全不放心的地點，要蹲點守候，發(fā)現(xiàn)避重就輕，沒有認(rèn)真履行跟班區(qū)長職責(zé)的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

考核方案【篇5】

為健全完善機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核評價機制，客觀準(zhǔn)確地評價我街機關(guān)事業(yè)工作人員平時表現(xiàn)和工作實績，為年度考核提供依據(jù)，提高機關(guān)事業(yè)工作人員考核工作的科學(xué)化、民主化、制度化水平，根據(jù)《湖南省公務(wù)員平時考核實施辦法(試行)》(湘組發(fā)〔20__〕3號)和《湖南省事業(yè)單位工作人員考核實施暫行辦法》(湘人發(fā)〔1996〕125號)，按照區(qū)委組織部《關(guān)于開展機關(guān)事業(yè)單位工作人員平時考核工作方案》的統(tǒng)一部署，結(jié)合我街道機關(guān)事業(yè)工作人員考核的實際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持黨管干部，貫徹落實關(guān)于干部考核要把功夫下在平時的重要要求，以我街機關(guān)事業(yè)工作人員職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，建立健全平時考核制度，強化平時考核結(jié)果運用，切實發(fā)揮平時考核在街道機關(guān)事業(yè)工作人員績效考核的基礎(chǔ)作用，提高年度考核結(jié)果的準(zhǔn)確性，努力建設(shè)一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍，激勵全街廣大干部隊伍在“踐行三高四新、奮力邁向北強”戰(zhàn)略中展示新時代新?lián)?dāng)新作為。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立沙坪街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)綜合管理和監(jiān)督檢查。由街道黨工委書記鄧宜春任組長，黨工委副書記、辦事處主任胡芳任第一副組長，黨工委副書記謝俊燦任常務(wù)副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由街道工委委員、組織委員滿一斐兼任辦公室主任，辦公室成員由黨政綜合辦、基層黨建辦有關(guān)人員組成。

三、平時考核周期、對象

平時考核自20xx年1月1日起實施，一個季度為一個考核周期。原則上分別在每年第一、二、三季度末進行。年度考核在平時考核的基礎(chǔ)上匯總進行。

考核對象為沙坪街道機關(guān)事業(yè)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)工作人員(科級以下)和一般工作人員(包含政府雇員、納入編外管理的三年過渡期大中專畢業(yè)生、參照事業(yè)編待遇的退役士官)。

四、平時考核內(nèi)容

平時考核立足我街機關(guān)事業(yè)工作人員的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù),采取定性與定量相結(jié)合的方式，科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)，制定評價標(biāo)準(zhǔn)，對工作人員德、能、勤、績、廉等方面日常表現(xiàn)進行綜合性評鑒。

(一)共性指標(biāo)

由“德”、“勤”、“廉”三個方面內(nèi)容組成，包括政治品質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風(fēng)、廉潔自律、出勤情況等方面。

(二)個性指標(biāo)

由“能”、“績”兩個方面內(nèi)容組成，通過明確考核對象的責(zé)任，體現(xiàn)考核對象履行職責(zé)情況和完成工作任務(wù)的難易程度、重要程度以及工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、效果和勝任工作崗位的業(yè)務(wù)能力等方面。

具體詳見《長沙市開福區(qū)沙坪街道平時考核量化標(biāo)準(zhǔn)表》(附件1)。

五、平時考核程序

(一)明確目標(biāo)任務(wù)。主管領(lǐng)導(dǎo)于每月5日前明確考核對象當(dāng)月目標(biāo)任務(wù)，考核對象根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排及實際情況對當(dāng)月工作任務(wù)進行鋪排、細(xì)化，填寫《考核紀(jì)實手冊》當(dāng)月工作目標(biāo)部分。

(二)個人工作紀(jì)實。考核對象及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄自己的工作情況，按日填寫《考核紀(jì)實手冊》，并于每季度第三個月24日前據(jù)實填寫《開福區(qū)沙坪街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核登記表》(附件2)和《開福區(qū)沙坪街道平時考核量化自評表》(附件3)，報街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)量化計分。平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照制定的平時考核指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn)表，對考核對象的《開福區(qū)沙坪街道平時考核量化自評表》(附件3)進行復(fù)核，計算得分(占總分比40%)，報主管領(lǐng)導(dǎo)。

(四)主管領(lǐng)導(dǎo)審核評鑒。主管領(lǐng)導(dǎo)作為街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作的直接責(zé)任人，根據(jù)考核對象的任務(wù)目標(biāo)完成情況、日常工作表現(xiàn)、群眾評價以及《平時考核登記表》登記情況，在季末進行審核評鑒，按照考核等次為“優(yōu)秀”的人數(shù)不超過分管業(yè)務(wù)條線考核對象總?cè)藬?shù)的40%的原則，確定“優(yōu)秀”人員及其所有考核對象得分(分管業(yè)務(wù)條線考核對象不足3人的，確定1名“優(yōu)秀”人員)，并填寫《長沙市開福區(qū)沙坪街道主管領(lǐng)導(dǎo)審核評鑒量化考評表》(占總分比60%)，在考核對象的《平時考核登記表》上提出平時考核結(jié)果等次建議(詳見附件4)。

(五)街道黨政班子會議集中研究。街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將考核對象按照平時考核量化自評表計算得分與主管領(lǐng)導(dǎo)審核評鑒得分合并計算，得出總分并排序，經(jīng)街道黨政班子會議集中研究，按照優(yōu)秀人數(shù)不超過平時考核總?cè)藬?shù)的40%的原則，確定考核對象最終考核等級。個人平時考核等次：優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)和不稱職(不合格)、不定等次。

(六)考核結(jié)果反饋。季度考核結(jié)束后，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取談話或書面形式向被考核對象及時反饋考核結(jié)果，對平時考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的人員，應(yīng)及時予以表揚鼓勵;對平時考核結(jié)果為“基本稱職(基本合格)”的人員，應(yīng)及時談話提醒;對平時考核結(jié)果為“不稱職(不合格)”的人員，及時批評教育，必要時進行誡勉。平時考核結(jié)果與年度考核結(jié)果掛鉤，按照相關(guān)規(guī)定確定年度考核結(jié)果。

(七)匯總備案。街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分單位填報《長沙市開福區(qū)沙坪街道平時考核量化計分匯總花名冊》(附件5)和《開福區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員平時考核結(jié)果備案表》(附件6)，于平時考核結(jié)果確定后5個工作日內(nèi)，分別報區(qū)委組織部或區(qū)人社局備案(含紙質(zhì)和電子版)，作為年度考核的重要依據(jù)。

六、平時考核結(jié)果運用

平時考核結(jié)果作為評定年度考核結(jié)果的重要依據(jù)?？己说却我话惆匆韵虑闆r確定：

1.年度考核為優(yōu)秀等次的人員必須在平時考核中有1次以上確定為優(yōu)秀等次;

2.考核對象在平時考核中有1次被確定為基本稱職(基本合格)等次的，年度考核不能確定為優(yōu)秀等次;

3.有2次被確定為基本稱職(基本合格)等次或1次被確定為不稱職(不合格)等次的，年度考核應(yīng)確定為基本稱職;

4.有3次及以上被確定為基本稱職(基本合格)等次或2次及以上被確定為不稱職(不合格)等次的，年度考核應(yīng)確定為不稱職(不合格)等次。

街道機關(guān)事業(yè)工作人員的職務(wù)升降、級別調(diào)整、教育培訓(xùn)、獎勵懲戒等要參考平時考核結(jié)果。根據(jù)平時考核結(jié)果，優(yōu)化工作部署和人員配置，改進工作方法，推進工作落實。對平時考核連續(xù)實績不佳、履職較差、表現(xiàn)落后的工作人員實行誡勉談話、調(diào)崗換崗等措施。

七、相關(guān)事宜

(一)新錄用人員在試用期內(nèi)，參加平時考核不評定等次;受黨內(nèi)警告處分期間，參加平時考核，不得確定為優(yōu)秀等次;受黨內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的，處分期間，平時考核不評定等次，年度考核等次按《關(guān)于執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)處分決定的實施辦法》(湘紀(jì)發(fā)〔20__〕5號)文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查期間尚未結(jié)案的，參加平時考核，不評定等次，結(jié)案后，處理結(jié)果為不給予處分或給予警告處分的，補定平時考核等次。受行政警告處分期間，參加平時考核，不得確定為優(yōu)秀等次，受行政記過以上處分期間，平時考核不評定等次。

能基本完成工作任務(wù)，但工作中有較大失誤或完成工作數(shù)量不足、質(zhì)量不高、效率低下的，平時考核應(yīng)確定為基本稱職(基本合格)等次;不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或惡劣社會影響的，平時考核應(yīng)確定為不稱職(不合格)等次。

(二)單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機關(guān)事業(yè)工作人員，根據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供的相關(guān)情況進行考核。掛職鍛煉和借調(diào)人員，由掛職單位和借調(diào)單位進行考核。平時考核單個周期內(nèi)因病、因事請假累計超過考核天數(shù)一半的，本周期不參加考核。

(三)無正當(dāng)理由不按時或不按規(guī)定填寫平時考核材料的機關(guān)事業(yè)工作人員，由主管領(lǐng)導(dǎo)進行批評教育，限期改正，對經(jīng)批評教育后仍拒不參加平時考核的，年度考核直接確定為不稱職(不合格)等次;

(四)機關(guān)事業(yè)工作人員如對平時考核結(jié)果不服，可在收到平時考核結(jié)果反饋后7日內(nèi)，向街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核。

八、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作政策性強、涉及面廣，關(guān)系我街機關(guān)事業(yè)工作人員的切身利益。各主管領(lǐng)導(dǎo)、各部辦要充分認(rèn)識平時考核工作的意義，把加強機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作擺上重要位置，切實做好平時考核工作。

(二)加強監(jiān)督，嚴(yán)肅紀(jì)律。為切實保證平時考核工作公平公正，街道紀(jì)檢線將對平時考核工作進行監(jiān)督、檢查，對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等違法違紀(jì)行為，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

本實施細(xì)則自20__年1月1日起執(zhí)行，沙坪街道機關(guān)事業(yè)工作人員平時考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作方案三篇

工資考核方案范文十三篇

幼兒園舉辦活動，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識、新技能，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？小編為大家呈上收集和整理的工資考核方案范文十三篇，感謝您的參閱。

工資考核方案(篇1)

第一部分 出勤(10%)[20 元/分]

一、規(guī)范要求：

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間。按時參加考勤，嚴(yán)格履行請假、銷假手續(xù)。教師有事情需提前向校長室請假，并履行相關(guān)手續(xù)，電話請假需要補齊相關(guān)手續(xù)，特殊原因請假需要提供相關(guān)證明。

2、學(xué)校鼓勵教師出滿勤、干滿點，出成效。教職工在上班期間外出或參加有關(guān)會議，一律實行外出登記，寫明因公因私外出原因，以落實去向。凡不履行登記手續(xù)者按擅離崗位處理。病假必須出示醫(yī)院病假條。

二、得分扣分標(biāo)準(zhǔn)

1、一個月出滿勤得10分。以學(xué)?？记诮y(tǒng)計數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。月內(nèi)遲到、早退、無故不參加例會、值班不到崗等累計2次扣1分。一個月遲到早退累計3次本項不得分，累計5次年度考核為不合格。

2、教師因私請短假(不多于半天)不多于2次不扣分。多于2次每次扣0.5分。

3、教師因私請假多于半天，須向校長請假。不多于2次不扣分。多于2次每次扣1分

4、月累計因私請假達(dá)一個3天以上者按照請假時間與工作時間之比例進行績效獎勵考核。

5、婚假、病假、產(chǎn)假、護理假、喪假等按照學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定進行休假。超出規(guī)定時間按照因私請假處理。

第二部分 工作量(30%)

一、規(guī)范要求

主要考核教職工周工作量多少，周工作量包括實際上課節(jié)數(shù)和兼職工作折算。學(xué)校按實際確定平均工作量，滿課時數(shù)分值為30分。

二、得扣分標(biāo)準(zhǔn)(班主任加8分)

1、標(biāo)準(zhǔn)工作量，根據(jù)教務(wù)部門下發(fā)的要求核定學(xué)校教師的工作量，學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量為：

2、滿工作量的得滿分。工作量超出的，由校長室核定計入加分。不足工作量部分扣分。

3、因?qū)W校安排造成工作量不足的，視達(dá)到工作量。因個人意愿與學(xué)校協(xié)商減少工作量的，則相應(yīng)扣分。

第三部分 教學(xué)過程(25%)

一.備課：(6分)

1、具體要求：備課環(huán)節(jié)齊全，書寫工整，教案設(shè)計新穎，教學(xué)程序清晰，體現(xiàn)教改理念。體現(xiàn)備教材，備學(xué)生活動，體現(xiàn)學(xué)科特點，環(huán)節(jié)齊全，教后反思具體充實，體現(xiàn)教學(xué)情況。

2、評分方法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。多次考評按平均分計算。優(yōu)秀得6分，良好得5分，一般得4分，較差得3分，不合格不得分。每缺一篇教案扣0.5分。

二、課堂教學(xué)(7分)

1、具體要求：教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)環(huán)節(jié)完備，教法恰當(dāng)，符合課改要求;教師語言規(guī)范，精神飽滿，衣著整潔，教態(tài)自然，因材施教。

2、評分辦法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得7分，良好得6分，一般得5分，較差的4分，不合格不得分，多次考評按平均分計算。

三、作業(yè)批改(6分)

1、相關(guān)要求：作業(yè)布置體現(xiàn)課標(biāo)要求，精選適量;體現(xiàn)教法，面向全體學(xué)生;作業(yè)批改及時，批語簡練具體，富有指導(dǎo)性，作業(yè)整潔，書寫規(guī)范，強調(diào)正確率。

2、評分辦法：采取教研組評議、教導(dǎo)處考評、校長室總評方式，三者比例權(quán)重為3：4：3。優(yōu)秀得6分，良好得5分，一般得4分，較差得3分，不合格不得分。多次考評按平均分計算。

四、認(rèn)真組織學(xué)生成績考核，具備相關(guān)的命題能力(2分) 五、教師其它業(yè)務(wù)要求：(2分)

1、教師需保質(zhì)保量地完成學(xué)校或相關(guān)部門交給的各項任務(wù)，按時完成得滿分，沒按時完成后補完成得一半分值。沒有完成不得分。

2、教師不得私自調(diào)課，發(fā)現(xiàn)一次扣雙方各2分，調(diào)課由教導(dǎo)處安排，憑單上課;上課遲到15分鐘視為曠課;

3、教師應(yīng)團結(jié)協(xié)作，樂于助人，替別人代課以臨時性津貼給付。課時1分，保質(zhì)保量上好課。

4、教師按要求參加各種競賽與評比，無故不參加每次扣2分。 六、教技應(yīng)用(2分)

1、積極參加學(xué)校組織的教育技術(shù)研究活動(多媒體網(wǎng)絡(luò)課、電子白板研討課、各類應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等)，并能完成相關(guān)任務(wù)。應(yīng)用最新教育技術(shù)上課得1分。不應(yīng)用不得分。

2、各學(xué)科專任教師每月至少上交一件多媒體課件(每月期末上交)，每學(xué)年利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)活動的課時數(shù)占總課時數(shù)的40%。達(dá)標(biāo)得1分。不達(dá)標(biāo)不得分

第四部分 成果占(25%)

一、教學(xué)質(zhì)量(10分) 1、語文數(shù)學(xué)英語學(xué)科

在期末考試中，語、數(shù)、英單科合格率達(dá)97%;在期末考試中，低年級語、數(shù)、英優(yōu)秀率分別達(dá)60%、70%、70%，中年級達(dá)45%、50%、50%，高年級達(dá)30%、40%、40%。各班級有特殊學(xué)生，可向?qū)W務(wù)處申請，會商同意后可不計分。達(dá)標(biāo)得10分。

2、其他學(xué)科：

按計劃認(rèn)真完成課程教學(xué);在學(xué)校組織的考查科目質(zhì)量調(diào)查中，合格率達(dá)90%，優(yōu)秀率達(dá)40%;組織參加上級部門組織的各項相關(guān)比賽，輔導(dǎo)學(xué)生參加投稿。達(dá)標(biāo)得10分

二、學(xué)生進步程度(5分)

在規(guī)定時間內(nèi)完成課時,按進教學(xué)進度執(zhí)行。 三、教科研(5分 )

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，閱讀相關(guān)書籍或理論文章，積極參加學(xué)校校本培訓(xùn)活動和上級組織各種形式的教科研培訓(xùn)活動，不無故缺席、遲到，并能按要求認(rèn)真準(zhǔn)備，積極踴躍發(fā)言。達(dá)到要求得1分。

2、及時上交各類教科材料。達(dá)到要求得1分

3、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各級各類的論文評比或課件評比活動。每月完成不少于一篇(次)參賽任務(wù)。達(dá)標(biāo)得1分。

4、積極參加學(xué)校組織的向報刊雜志投稿活動(每月2-3次)，每月投稿不少于一次，并力爭被錄用。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，引導(dǎo)學(xué)生積極向報刊雜志投稿，并爭取獲獎或被刊用。有論文發(fā)表得2分。

四、學(xué)生家長滿意度(5分)

學(xué)生民主測評滿意率90%，家長滿意率90%，得滿分。學(xué)生民主測評滿意率80%，家長滿意率80%，得4分。學(xué)生民主測評滿意率70%，家長滿意率70%，得3分。學(xué)生民主測評滿意率60%，家長滿意率60%，得3分。學(xué)生民主測評滿意率50%，家長滿意率50%，得2分。

滿意率低于50%不得分。

第五部分 師德(10%)

一、師德標(biāo)準(zhǔn)(5分)

1、遵紀(jì)守法，積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);遵紀(jì)守法、服從學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、工作態(tài)度端正，勇于創(chuàng)新，教育教學(xué)及教學(xué)科研成績突出。 3、團結(jié)協(xié)作、關(guān)愛集體、儀表端莊，談吐文雅，有教師風(fēng)范。 二、其他規(guī)定(5分)

1、教師有違法違紀(jì)行為，違規(guī)有償家教，在校外違規(guī)兼課、兼職，違反其中一項規(guī)定，本項考核不得分(如果有需要備案)。

2、嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，如有違反要求不得分。 3、傳媒(泛指)負(fù)面報道，按未完成教學(xué)過程一次扣25分*1;

并建議在教職工評聘時不予聘用。

正面報道，按1-表彰- C市級優(yōu)秀表彰*1。

4、主管領(lǐng)導(dǎo)及直線領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作完成加1-2分。 5、無正當(dāng)理由不服從學(xué)校安排、不按時完成任務(wù)一次扣10分，經(jīng)協(xié)調(diào)仍然不服從安排不享受獎勵性津貼，并建議在教職工評聘時不予聘用。

第六部分 嘉獎

當(dāng)事人及部門主管同扣、同獎

工資考核方案(篇2)

導(dǎo)語：

為適應(yīng)公司產(chǎn)品布局優(yōu)化的計謀性調(diào)整，富裕闡揚好經(jīng)濟的杠桿效用，變動全車間職工的出產(chǎn)自動性，增進車間辦理工作再上新臺階，再求新成長。根據(jù)車間實際環(huán)境，訂定本內(nèi)部經(jīng)濟責(zé)任制分派履行方案。

1、分派原則：

分派軌制的美滿和改革，干系到全車間職工的切身長處，必須依法貫徹多勞多得，以恭敬職工的創(chuàng)設(shè)性、自動性、闡揚好主人翁的精神為動身點，根據(jù)每個人的德、能、勤、績來綜合評定考核，以安定、優(yōu)良、高產(chǎn)、低耗、文明有序為標(biāo)準(zhǔn)，剛正、剛正、果然為原則，富裕應(yīng)用經(jīng)濟分派的自動效應(yīng)，最大限度地做到合情、公道、合法，變動好職工的自動性，從而把車間各項工作做好、做細(xì)、做實。

2、履行范疇：

車間在冊正式職工，且根據(jù)公司有關(guān)法則所核定的享福獎金分派者。

3、考核內(nèi)容：

由公司核定的技巧工錢、崗?fù)すゅX、工齡工錢和獎金投放基數(shù)以及其他有關(guān)嘉獎基金。

4、考核方法：

（一）技巧工錢

1．定額人員月度考核根本工時為206小時，當(dāng)結(jié)束工時小于月度根本工時按下降比例扣減，當(dāng)扣減后工錢加各項政策性補助小于法則的最低工錢標(biāo)準(zhǔn)，則按最低工錢標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

2．無定額人員及辦理人員當(dāng)月累計五次（含五次）未結(jié)束臨時交辦任務(wù)者則按最低工錢標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

（二）崗?fù)すゅX、工齡工錢：

1．定額人員月度考核工時為250小時，當(dāng)結(jié)束工時小于250小時則按5元/小時扣減。

2．無定額人員及辦理人員當(dāng)月累計二次（含二次）末結(jié)束臨時交辦任務(wù)者則按其所得額的50%賜與扣罰，累計達(dá)三次（含三次）以上者則賜與撤除。

（三）超產(chǎn)獎：

定額人員月度結(jié)束工時大于250小時以上者則計發(fā)超產(chǎn)獎，為了富裕表現(xiàn)多勞多得，獎勤罰懶的原則將采納鼓勵機制，按臺階式樣賜與測算嘉獎。

（1）250＜結(jié)束工時≤300小時，則按0.50元/小時計發(fā)；

（2）300＜結(jié)束工時≤350小時，則按0.70元/小時計發(fā)；

（3）結(jié)束工時＞350小時，則按1.00元/小時計發(fā)。

（四）根本獎：

1．根本獎的發(fā)放基數(shù)不作鞏固，必須根據(jù)公司對車間的綜合考核以車間實際結(jié)束實績所得額進行測算，在確保超產(chǎn)獎金額充足發(fā)放的前提下進行。

2．對未全額獲得崗?fù)すゅX、工齡工錢的人員不得獎。

3．定額人員當(dāng)月缺勤累計達(dá)5天（含5天）以上者不得獎。

4．無定額人員當(dāng)月缺勤累計達(dá)3天（含3天）以上者不得獎。

（五）反對性指標(biāo)考核：

1．因車間目標(biāo)利潤未結(jié)束指標(biāo)或未結(jié)束公司下達(dá)的產(chǎn)品產(chǎn)量籌劃而被反對的，全車間不得獎。

2．產(chǎn)生龐大工傷變亂者（以填寫工傷變亂報告單為準(zhǔn)）不得獎。

3．產(chǎn)生緊張質(zhì)量變亂，造成經(jīng)濟吃虧較大，而被公司憑占有關(guān)法則受處理者不得獎。

4．當(dāng)季被評為不文明職工者不得獎（在季末次月扣罰）。

5、考核法則：

1．本方案與《佳構(gòu)車間綜合辦理考核法則》和《佳構(gòu)車間目標(biāo)本錢辦理辦法及考核方法》配套履行。

2．根據(jù)公司對車間目標(biāo)利潤的考核法則和工費本錢的節(jié)（超）率環(huán)境，履行掛鉤考核。

3．加班、加點費的發(fā)放，按每班28.00元計發(fā)，且按每班8小時扣除，同時個人可根據(jù)實際當(dāng)月工時結(jié)束環(huán)境自行作調(diào)整。加點費每次按3.00元計發(fā)。

4．新進職工、練習(xí)人員，原則上從第四個月起按超產(chǎn)獎考核工時基數(shù)的50%測算，按臺階式樣賜與嘉獎，半年后按全額工時考核，履行超產(chǎn)獎和根本獎的發(fā)放。

5．本方案未盡事件由車間帶領(lǐng)集體評論辯論決議。

6．本方案經(jīng)車間民管會評論辯論通過后履行。

工資考核方案(篇3)

為了建立充滿活力的校內(nèi)管理機制，進一步加大分配制度的改革，調(diào)動教職工的工作積極性與創(chuàng)造性，推進改革發(fā)展進程，根據(jù)國家關(guān)于事業(yè)單位工作人員獎勵性績效工資考核發(fā)放的規(guī)定、區(qū)教育局《關(guān)于口京區(qū)區(qū)屬義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核試行辦法》（鎮(zhèn)京教[20xx]94號）精神，結(jié)合本校實際及近三年方案實施狀況，結(jié)合學(xué)校實際修訂《口京區(qū)實驗小學(xué)教職工績效工資考核實施方案》。

一、實施對象：

學(xué)校聘任的在職在編在崗的教職工

二、實施原則：

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律尊重人才成長規(guī)律和廣大教職工主體地位，充分體現(xiàn)教職工工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2、以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教職工履行崗位職責(zé)實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3、激勵先進，促進發(fā)展。體現(xiàn)按勞分配，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著者傾斜，引導(dǎo)帶動廣大教職工共同提高，共同發(fā)展。

4、客觀公正，簡便易行。堅持“公正、公平、公開”的原則，堅持實事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、簡便易行，利于操作。

三、資金類別

績效工資的構(gòu)成：基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。

四、發(fā)放項目

基礎(chǔ)性績效工資考核后每月發(fā)放。獎勵性績效工資考核后年終發(fā)放。

五、獎勵性績效工資考核分配辦法

1、年度考核獎(考核辦法見附件1)學(xué)校根據(jù)教職工一年的工作表現(xiàn)進行考核，年末進行考核?？己顺绦驗椋簜€人自評、民主測評、綜合評定、校內(nèi)公示，確定等次?？冃Э己朔謨?yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

（1）凡年度考核優(yōu)秀者每人發(fā)放約4500元/年、合格者每人發(fā)放約4200元/年、基本合格者減半發(fā)放、不合格者不發(fā)放。校級優(yōu)秀4300元/年。

（2）有下列嚴(yán)重違規(guī)行為之一者，年度考核不得定為合格及以上等次?？郯l(fā)30%績效工資，視情況從次月起分別停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資崗位津貼三個月或六個月。

※不履行教育教學(xué)職責(zé)者；

※從事有償家教者；

※歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生者；

※以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益者；

※有其他違法行為者。

2、安全責(zé)任獎：1200元/年，每月考核。（考核辦法見附件2）

3、公益活動獎：400元/年，每月考核（考核辦法見附件3）

4、年級部自主管理獎：每學(xué)期期末考核。一等獎2個300元/每學(xué)期；二等獎2個250元/每學(xué)期；三等獎2個200元/每學(xué)期。（考核辦法見附件4）

5、創(chuàng)建與成果分享獎:年末考核。（考核辦法見附件5）

6、特殊津貼

（1）班主任任津貼

※基礎(chǔ)性班主任津貼：350元/月，每月發(fā)放，按10個月計。

※獎勵性班主任津貼：根據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定，綜合等第，優(yōu)秀

100元/月，良好50元/月，按10個月計每月考核年終發(fā)放。（考核辦法見附件6）

（2）副班主任津貼

※基礎(chǔ)性副班主任津貼：100元/月，每月考核，按10個月計年終發(fā)放。

※獎勵性副班主任津貼：根據(jù)每月班級管理考核結(jié)果評定，綜合等第，優(yōu)秀

50元/月，良好30元/月，每月考核、按10個月計年終發(fā)放。（考核辦法見附件7）

（3）畢業(yè)班津貼：依據(jù)畢業(yè)班教師工作投入程度考核給予的津貼400元-800元/年。每月考核，年終發(fā)放。具體要求如下：

※嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”。

※有學(xué)科總復(fù)習(xí)計劃。

※有自主設(shè)計的總復(fù)習(xí)練習(xí)。

※主動承擔(dān)校級或校級以上畢業(yè)班研討活動。

※所教學(xué)生學(xué)科畢業(yè)率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)50%。

（4）加班津貼：經(jīng)主管校長批準(zhǔn)（分管校長、校長或書記共同簽字認(rèn)同）同意寒暑假、雙休日加班，全天按8小時計算，按5元/每課時下發(fā)。

7、崗位責(zé)任獎

（1）學(xué)科教學(xué)課時獎：3元/1學(xué)科教學(xué)工作量每月考核，年終發(fā)放。

（2）行政管理責(zé)任獎

按行政崗位職責(zé)和年終教育局目標(biāo)責(zé)任狀考核：經(jīng)考核合格副校長每人500元/月，中層正職：450元/月，中層副職：400元/月。每月考核，年終發(fā)放。

（3）級部管理責(zé)任獎

按級部考核辦法和年級組長職責(zé)考核，考核合格發(fā)放400元-600元/年。每學(xué)期考核，年終發(fā)放。

（4）學(xué)科管理責(zé)任獎

按學(xué)科教研組長職責(zé)和學(xué)校對教研組的工作要求進行考核，考核合格發(fā)放400元-600元/年。每月考核，年終發(fā)放。（按《教研組長考核方法》進行）

（5）工會活動組織獎

按工會委員職責(zé)考核，年末考核，考核合格發(fā)放100元/年。

（6）輔助教育教學(xué)獎

教育、教學(xué)、人事、電教輔助員質(zhì)量獎每月100元，按月考核，年終一次發(fā)放。

后勤人員崗位責(zé)任獎，按學(xué)校后勤工作人員職責(zé)，綜合民主測評情況，考核合格發(fā)放1000元-1500元/年。每月考核，年終發(fā)放。如在完成工作量基礎(chǔ)上，超額完成學(xué)校其他工作，酌情計獎。

（7）專家指導(dǎo)與成效獎

按專家組工作職責(zé)考核，考核合格發(fā)放600元-800元/年。年末考核，年終發(fā)放。

（8）訓(xùn)練獎

工作時間內(nèi)3元/每課時，非工作時間5元/每課時。每月考核，年終發(fā)放。

8、優(yōu)秀個人獎、優(yōu)秀集體獎

（1）優(yōu)秀個人獎勵

①校級個人獎勵

“年度考核校級優(yōu)秀教師”：教師總數(shù)的15%，每人獎勵100元；

“和美”閱讀先進教師：教師總數(shù)的20%，每人獎勵200元；

“網(wǎng)站建設(shè)”先進個人：教師總數(shù)的20%，每人獎勵200元；

教科研先進個人：教師總數(shù)的.10%，每人獎勵100元；

工會活動積極分子：教師總數(shù)的10%，每人獎勵100元；

連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作三年、兩年教師，每人獎勵300、200元。

“突出貢獻(xiàn)人物”：10名，每人獎勵200元；

②考核優(yōu)秀人員獎勵

年度考核優(yōu)秀比例占教職工總數(shù)的15％，優(yōu)秀人員人均獎勵300元。

（2）優(yōu)秀集體獎

優(yōu)秀集體獎（教研組、課題組、項目組、學(xué)科教學(xué)工作室等）每學(xué)年評比一次，在每年的六月上旬完成考核，組內(nèi)成員人均獎勵100元。

（3）參與集體活動獎

積極參加學(xué)校組織的集體活動或代表學(xué)校其他各類活動效果好。獎勵100—200元。當(dāng)月組織即考核，年終發(fā)放

（4）拔尖人才獎：按照市、區(qū)拔尖人才考核辦法考核，考核合格市學(xué)科帶頭人250元/月、市骨干教師和區(qū)學(xué)科帶頭人100元/月、區(qū)骨干教師50元/月，按12個月發(fā)放。

9、工作成效獎

（1）教學(xué)質(zhì)量獎：

①語、數(shù)、外期末測試及格率98%，優(yōu)秀率45%以上，200元/每學(xué)期；年級平均分及以上100元/每學(xué)期；年級平均分以下2分以內(nèi)（1-3年級1分以內(nèi)）50元/每學(xué)期。

②班級自身教學(xué)質(zhì)量進步明顯的100元/每學(xué)期，略有進步的50元/每學(xué)期，但不重復(fù)享受。常識技能學(xué)科專職教師課堂抽測合格率100%，有區(qū)、市級調(diào)研質(zhì)量在第一方陣，根據(jù)專職特長帶隊訓(xùn)練，并在校級以上活動展示成果。

（2）論文評課等輔導(dǎo)獎

A、論文參賽、發(fā)表、交流獎，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：

級別 標(biāo)準(zhǔn) 類別 校級 區(qū)級 市級 省級

國家級

參賽 獎稿費的1倍 獎稿費的2倍 獎稿費的3倍

交流 按同級別三等獎計算

說明：

①有重大影響的論文獲獎，由校長研究決定是否提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)，最高為1000元

②該獎勵對教育教學(xué)因文章獲獎、發(fā)表、交流實施，教師參賽原則上是教育行政部門組織，如果是非專業(yè)機構(gòu)組織的經(jīng)校長同意參賽獲獎，按一半標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

③文章系二人及以上合寫，只對第一作者實施獎勵。

④學(xué)校組織的教師文章發(fā)表，視實情決定是否獎勵。

⑤同一篇文章（未經(jīng)修改或改動不大）只享受最高獎。

B、教師個人評課發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

校級 區(qū)級 市級 省級 國家級

一等獎

二等獎

三等獎

公開教學(xué)獎

按同級別三等獎計算

教師基本功競賽發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

校級 區(qū)級 市級 省級 國家級

一等獎

二等獎

三等獎

教師多媒體、網(wǎng)絡(luò)課件制作

校級 區(qū)級 市級 省級 國家級

一等獎

二等獎

三等獎

C、課題研究、教育教學(xué)成果獎

校級 區(qū)級 市級 省級 國家級

一等獎

二等獎

三等獎

D、校本課程、社團課程開發(fā)獎

校級 區(qū)級 市級 省級 國家級

E、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獎

(a)、田徑比賽獎勵辦法：

團體總分名次

第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 金額

單項名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 獎額

注：團體名次資金獎勵教練組。單項獲獎屬學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的享受全額獎金，未經(jīng)學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的，由校長室研究后，酬情獎勵。

(b)、科技類競賽獎勵辦法

類別 等級 組別及獎勵標(biāo)準(zhǔn) 直接輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎

區(qū)級 市級 省級 國家級

注：團體與個人同時獲獎，按高算，不重復(fù)享受。學(xué)生個人獎按前三名計獎。

(c)、推薦、并輔導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表按下列標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行

名次 第一名 第二名 第三名

國家 省 市 區(qū)

注：※團體獎一般指5人以上有團體獲獎證書的情況。

※大型團體操60人以上（或體育、舞蹈創(chuàng)作類活動）根據(jù)參加人員及訓(xùn)練情況參照“承擔(dān)項目與成果獎”執(zhí)行，由學(xué)?？己诵〗M研究決定。

※小數(shù)報按區(qū)教研室的獎勵辦法測算

※非教育行政部門組織的競賽按二分之一算。

（3）承擔(dān)項目及成果獎：（考核辦法見附件8）

（4）青年教師指導(dǎo)獎：享受被指導(dǎo)教師的獲獎待遇

10、校產(chǎn)管理獎：（考核辦法見附件9）

11、老當(dāng)益壯獎：女50周歲，男55周歲滿工作量者享受1500—20xx元/年。每月考核，年終發(fā)放。

12、其他

（1）帶一節(jié)課6元，少上一節(jié)課扣6元。

（2）病假扣10元/每天，事假扣20元/每天，如課務(wù)由學(xué)校安排按節(jié)數(shù)實扣，如課務(wù)自行安排必須提前到教導(dǎo)處備案，否則造成空堂或事故由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。

（3）出門時間累計按病、事假算（可以用休息日對沖病、事假）。

（4）女40周歲，男45周歲以下，每月享受半天休息，課務(wù)自行安排。

女40-50周歲，男45-55周歲，每月享受一天休息，課務(wù)自行安排。

50周歲，男55周歲以上，每月享受1.5天休息,課務(wù)自行安排。

可按學(xué)期累計休息日沖病事假（不含帶課費）。

（5）病假半月以上，事假一周以上，不得被評為年終優(yōu)秀。

一學(xué)期累計病假滿(含)30天，(學(xué)校安排的享受假日可以用來銷假，但不跨學(xué)期)，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎的1/4；一學(xué)期累計病假滿(含)60天(學(xué)校安排的享受假日可以用來銷假，但不跨學(xué)期))，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎1／2。一學(xué)期累計病假滿三個月的，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎的5/8，一學(xué)期累計滿4個月，扣除學(xué)期獎勵性績效考核獎。

一學(xué)期累計事假超過(含)10天的，扣除學(xué)期考核獎的1／4，超過(含)20天的，則不享受學(xué)期獎勵性績效考核獎。

（6）當(dāng)年出滿勤獎勵500元.。每月考核，年終發(fā)放。（學(xué)校規(guī)定每月享受休息日除外）。

（7）工作量不滿，年終不得評為優(yōu)秀，每少1個工作量扣300元。女50周歲、男55周歲以上，周工作量照顧5。

（8）違反教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定等學(xué)校規(guī)章制度一次扣20-100元/次。

（9）曠工、曠職扣100-500元/次。

（10）如班主任（或副班主任）因故外出，副班主任（或班主任）在兩天內(nèi)無條件主動頂崗帶班，兩天以上按實計算。

六、考核程序

按月考核、學(xué)期累積、年終匯總。

1、每月考核。教師個人對照考核內(nèi)容、完成自評、然后校評，匯總考評結(jié)果并由考評對象核實簽字。

2、民主測評。年終匯總兩學(xué)期個人考核情況。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進行民主測評，并聽取家長代表的意見。學(xué)校考核小組按考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合個人自評、學(xué)科組、年級組（部）或部門評議，提出考核等次建議意見。經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審核，綜合評定考核結(jié)果。

3、校內(nèi)公示。對考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定的考核結(jié)果進行為期５個工作日的公示。

4、確定結(jié)果。對公示無異議者，確定考核結(jié)果，并報局組織人事科備案。

七、相關(guān)說明：

1、本修正《方案》解釋權(quán)在校長室。

2、如本修正《方案》與上級有關(guān)文件相抵觸，以上級文件為準(zhǔn)。

3、本修正《方案》自20xx年9月起實施。

工資考核方案(篇4)

績效考核是對員工工作取得績效的確認(rèn)、評價、反饋和結(jié)果應(yīng)用的過程?？冃В櫭剂x指成績和業(yè)績，在實際工作中，含義更為廣泛，包括工作成績、工作態(tài)度和工作能力等。

績效考核是一個過程，它以員工的崗位說明書和作為考核員工業(yè)績的依據(jù)，根據(jù)被考核者的職位不同，制定評價標(biāo)準(zhǔn)，在確認(rèn)被考核者的實際業(yè)績后，將不同職位的績效差異轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)或評語，同時，將考核結(jié)果反饋給被考核者，并對考核結(jié)果進行合理運用。

績效考核是企業(yè)管理不可缺少的職能，對企業(yè)來講，具有重大的現(xiàn)實管理意義。首先，績效考核是評價員工崗位稱職與否的重要工具，為企業(yè)提前發(fā)現(xiàn)不稱職的員工，實行事前控制做好準(zhǔn)備工作;其次，績效考核又是發(fā)掘人才的重要手段，通過它可以發(fā)現(xiàn)完成工作崗位工作能力有富余的員工，為企業(yè)更重要的工作崗位選拔后備人才;再次，績效考核為員工待遇的合理分配提供了依據(jù)，通過公平的考核，進一步發(fā)揮分配的激勵作用。

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工資考核方案(篇5)

為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率，提升教師教學(xué)能力，增強廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推進我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績效工資實施意見，結(jié)合我校區(qū)實際，現(xiàn)制定本方案。

一、師德(15分)

1、全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，同時做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校和社會組織的各項公益活動，完成好學(xué)校安排的各項任務(wù)。(2分)

2、熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，確保學(xué)生在校期間的安全，創(chuàng)建和諧校園，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。(4分)

3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)新的教改課改理念。(2分)

4、積極主動參加愛校、護校，切實做好夜間輪流值班，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。(4分)

5、做好家訪工作，及時與家長進行溝通，了解學(xué)生的發(fā)展特長和缺陷，與家長達(dá)成共識，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展與個性培養(yǎng)。(1分)

因工作失誤，導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會工作等受到處理者此項不得分。

二、師能

1、教學(xué)設(shè)計(15分)

所查科目及分值：語文15分、數(shù)學(xué)15分、英語15分、科學(xué)15分、品德15分。

包班教師只查語文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

2、作業(yè)(20分)

科目及分值：主科：語文20分、數(shù)學(xué)20分、英語20分、科學(xué)20分

副科：品德、音樂、美術(shù)、體育、微機

(1)擔(dān)任多門主科的取其平均值。

(2)只兼副科的得10分。

(3)教主科兼副科的，副科不計分。

3、優(yōu)質(zhì)課

每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評選出20%的完小級優(yōu)質(zhì)課教師，優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

4、教研

(1)根據(jù)校區(qū)制定的教研計劃，參加集體教研活動，每人每學(xué)期底分5分，缺一次扣1分，組長加2分。

(2)個人教研：期末檢查聽課記錄，每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié)，有評析，滿分2分。

5、論文

凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計等，縣級加1.5分，市級加3分，省級加5分。

三、工作量

1、任課分

每周每班按44節(jié)計算，每任一節(jié)課加0.3分，每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

2、學(xué)生人數(shù)分

該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時數(shù)的比例(任兩個班以上的累加計算)

3、加分

(1)主管教師管理分=班數(shù)×0.3

(2)凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配辦法：獲獎得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù))

四、教學(xué)成績

根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進行考評(校區(qū)決定)

1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

2、考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

3、教學(xué)成績分值為150分。

計算方法：該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績。

4、兼課教師教學(xué)成績依3計算，取其平均值為該教師的教學(xué)成績分值。

五、考勤

1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

2、每遲到或早退一次扣0.1分。

3、礦工一晌扣1分。

4、根據(jù)校區(qū)請銷假制度規(guī)定，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)，3天內(nèi)每晌扣0.1分，超過3天，每晌扣0.2分，不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

考勤以各學(xué)?？记谟涗洖闇?zhǔn)，每月匯總上報校區(qū)。各校對考勤記錄和請銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管，以備查驗。校區(qū)不定時進行抽查，發(fā)現(xiàn)考勤不實，該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分，并在校區(qū)通報批評。

六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)。

工資考核方案(篇6)

導(dǎo)語：為進一步改進作風(fēng)，提高效能，優(yōu)化環(huán)境，促進招商引資工作的開展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈縣開展“問責(zé)、問效、整治作風(fēng)行風(fēng)、整治發(fā)展環(huán)境”活動實施方案〉的通知》（辦發(fā)〔2010〕19號）精神，決定從2010年4月下旬至12月底，在全局開展“問責(zé)、問效、整治作風(fēng)行風(fēng)、整治發(fā)展環(huán)境”活動（以下簡稱“兩問、兩整治”活動），特制定本方案。一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求

為強化黌舍人事分派軌制改革，促成黌舍績效工錢軌制順利履行，根據(jù)《海安縣任務(wù)教誨黌舍教職工績效考核工作教導(dǎo)定見（試行）》和《海安縣任務(wù)教誨黌舍教職工嘉獎性績效工錢考核履行教導(dǎo)定見（試行）》精神，聯(lián)合我校實際環(huán)境，訂定本方案。

1、教導(dǎo)思維

為做好我校任務(wù)教誨黌舍嘉獎性績效工錢的考核履行工作，根據(jù)《海安縣任務(wù)教誨黌舍教職工績效考核工作教導(dǎo)定見（試行）》，現(xiàn)就做好我校任務(wù)教誨黌舍教職工嘉獎性績效工錢考核履行工作發(fā)起以下履行方案。

2、考核分派原則

? ?1．恭敬規(guī)律，以工錢本，以德為先，珍視實績；2．鼓勵進步，增進成長，客觀剛正，講究實效；3.民主果然，科學(xué)公道、程序典范，力戒嚕蘇。

3、考核東西

我校的正式工作人員。

4、?？己藥ьI(lǐng)小組：

組長:黃xx??? 副組長：李x

成員： 王xx 唐x? x

5、項目配置及考核方法：

（一）師德師風(fēng)獎（15%）

為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛門生，聯(lián)合學(xué)科特點、工作特點履行德育工作，每位教職工賜與每人每一年全校人均獎15%的嘉獎。

▲有以下情況之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎：⒈參加有償家教被查實；2.鄙視凌辱體罰變相體罰門生被查實；⒊以不法方法表達(dá)訴求、干擾平常教誨傳授秩序、侵害大家長處；4.向門生、家長索取錢物，違規(guī)推銷傳授資料、構(gòu)造征訂報刊雜志的；5.門生、家長、同行測評不滿意率超出30%的；6.別的違法違紀(jì)或師德失范造成緊張不良感化的。

▲有以下情況之一的每次扣50-100元：⒈不經(jīng)黌舍贊成擅自調(diào)課的；⒉無特別環(huán)境，未經(jīng)黌舍贊成擅自外出的1小時以上；⒊上班期間，玩電腦游戲、觀看視頻、從事做買賣交易等活動；⒋異國合法原因不平從黌舍工作安排（如黌舍突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。

考核方法：帶領(lǐng)查看，門生、家長、同行測評，學(xué)期考核，年底累計。

（二）出滿勤獎（5%）

鼓勵出滿勤。每一年賜與全校人均獎5%的嘉獎。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人供給有效表明，不然作事假處理；一月內(nèi)遲到、早退或半途外出（早退、半途外出要踐諾告假手續(xù)），每累計4次折算事假半天，每個月事假1天扣款10元，累計2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節(jié)扣50元；曠工每天扣100元。病假滿半個月的撤除當(dāng)月嘉獎性績效工錢，事假每個月累計超出7天的,撤除當(dāng)月的嘉獎性績效工錢。重癥病除外，婚喪產(chǎn)假按上級有關(guān)法則履行。

（三）踐諾職責(zé)獎（10%）

對自動接納工作任務(wù)，并當(dāng)真踐諾崗?fù)ぢ氊?zé)，平?？己撕细竦慕搪毠ぐl(fā)放踐諾職責(zé)獎，發(fā)放總量為黌舍教職工嘉獎性績效工錢總量的10%擺布。有以下情況之一的履行一票反對，扣除全學(xué)期踐諾職責(zé)獎：（1）不踐諾工作職責(zé)；（2）工作立場差、責(zé)任心不強，呈現(xiàn)龐大責(zé)辦變亂；（3）不踐諾安定辦理職責(zé)，造成安定責(zé)辦變亂；（4）其他應(yīng)履行一票反對的情況。

（四）工作量補助（30%）

1、滿工作量補助。教職工能保質(zhì)保量結(jié)束期初黌舍安排的工作，視為滿負(fù)荷工作，每人賜與校人均獎30%的嘉獎。

2、加班補助。從嚴(yán)從緊把握加班付出。經(jīng)校長室承諾的突擊性加班，每天補助50元。節(jié)假日加（值）班每天30元。黌舍安排的暫期間課，每節(jié)5元。社團活動每次10元。學(xué)期半途因特別環(huán)境，特別增加工作量的，補助另計。

（五）班主任補助及辦理崗?fù)ぱa助 （18%）

副校級

中層干部

教科研組長

班主任

任現(xiàn)職教師

非任現(xiàn)職教師

2800

2400-2600

2200

2000

1600

1400

任教測驗科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職環(huán)境考核，上下浮動15%擺布。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期賜與調(diào)換。（附考核細(xì)則）

（六）工作質(zhì)量獎（15%）

對在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完本錢職工作的教職工發(fā)下班作質(zhì)量獎。工作質(zhì)量獎從工作立場、履行老例、工功課績、凸起貢獻(xiàn)、安定責(zé)任、辦事質(zhì)量等方面考核，將傳授事跡、辦事質(zhì)量作為緊張嘉獎根據(jù)。工作質(zhì)量獎?wù)键Z舍教職工嘉獎性績效工錢總額的15%擺布，此中90%用于教師考核。

（一）傳授人員工作質(zhì)量百分考核。

1.本質(zhì)教誨進程考核獎（40分）

(a)傳授籌劃（3分）視結(jié)束環(huán)境及訂定質(zhì)量評定。

?? （b）備課（12分）根據(jù)抽查和按期查抄結(jié)果綜合評定。

(c) 上課（12分）聯(lián)合果然課、教研課、隨堂課成績評定。

?? （d）功課安排與批改（5分）根據(jù)抽查和按期查抄環(huán)境評定。

?? （e）聽課（3分）每學(xué)期教師聽課16節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。

?? （f）校本教研活動（3分）按時參加黌舍校本教研活動，完陳法則教科研任務(wù)計3分，一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加黌舍校本教研活動一次扣1分，扣分不封頂；

?? （g）資料借還（2分）。在法則的時候內(nèi)不向黌舍交還借用的圖書、傳授資料、傳授儀器的缺一件扣1分（并賜與追繳和補償），扣分不封頂。

⒉本質(zhì)教誨目標(biāo)考核獎（60分）

測驗科目傳授人員根據(jù)期末測驗均分與第一名的間隔打分（綜合試卷難度系數(shù)），觀察科目傳授人員視觀察成績和教導(dǎo)活動結(jié)果評分。考核采取增值評價，提拔一檔次加5分?jǐn)[布。

?

檔次

均分距

體育教師

藝術(shù)教師

其他觀察科目教師

一檔55-60

兩課兩操結(jié)果好，體能測試成績高，體育節(jié)結(jié)果好

視唱、吹奏抽測成績好，藝術(shù)節(jié)結(jié)果好

觀察成績好，門生會話（實行）本領(lǐng)強，

二檔50-55

三檔45-50

（較好）

（較好）

（較好、較強）

四檔40-45

（平常）

（平常）

（平常）

五檔40以下

>3分

（較差）

（較差）

（較差）

（二）后勤人員工作質(zhì)量百分考核。

后勤人員的考核由考核組參照傳授人員百分考核均勻成績評分，評分時遵照黌舍分工，從師德表現(xiàn)、辦局勢度、辦事程度、辦事質(zhì)量、勤政耿介、安定辦理等六個方面進行民主測評，定等打分。

?(七)結(jié)果獎（４%）

▲論文獎（含漫筆、教案、案例評比等）：論文在縣以上教誨主管部分或教誨學(xué)會構(gòu)造的評比中獲獎或在各級CN刊物上果然公告的賜與響應(yīng)嘉獎。（如論文如觸及參評費的同等由個人自行付出）

公告論筆墨數(shù)超出3000字的視作同級論文的一等獎，1500～3000字的視作同級論文的二等獎計獎，少于1500字視作同級論文的三等獎計獎。（凡撰寫的論文與黌舍科研課題相干的則進步一個級別賜與嘉獎。此項每位教授每一年最高不超出600元）

▲通信報導(dǎo)獎：在縣級以上各種報刊、收集、電臺、電視臺等媒體，宣揚我校教誨傳授為主題的通信報導(dǎo)，每錄用一篇獎60元。

▲課題獎：參加課題探討，經(jīng)過議定專家評審結(jié)題后，課題主持人嘉獎額為：縣級每人獎200元，市級以上每人獎300元；子課題當(dāng)真人別離嘉獎100元、150元，參加探討的教授別離賜與80元、100元的嘉獎。

▲帶領(lǐng)門生比賽獎：必須是教誨主管部分主辦或形文法則參加的比賽，獎額以下表：

授獎部分

省級以上

市級

縣級

鎮(zhèn)級

校級

獲獎等級

一

二

三

一

二

三

一

二

三

一

二

三

一

二

三

個別獲獎獎金（元）

200

150

100

150

80

60

80

60

30

10

?

?

?

?

?

集體獲獎獎金（元）

1000

800

700

800

700

600

700

600

400

300

200

100

50

?

?

集體獎為集體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級、優(yōu)秀教研組可從屬集體獎，優(yōu)秀獎、優(yōu)秀節(jié)目獎參照等級獎履行。

▲帶領(lǐng)門生公告作品獎：每篇嘉獎帶領(lǐng)教授20元。每個帶領(lǐng)教師每一年累計最高嘉獎300元。

▲特別貢獻(xiàn)獎：對黌舍有特別貢獻(xiàn)或為黌舍挽回龐大吃虧的，由考核組評論辯論嘉獎。學(xué)業(yè)程度抽測成績精良，良朋任課教師100-300元。

（八）教誨科研獎

能按期結(jié)束個人專業(yè)成長籌劃，并獲得明顯成績的教職工，黌舍賜與響應(yīng)的嘉獎。詳細(xì)為：

▲每學(xué)期起碼讀完一本教誨專著并有很多于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人嘉獎50元。（50歲以上得當(dāng)?shù)吐湟螅?/p>

▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的傳授反思累計達(dá)10篇以上的另嘉獎50元。

▲結(jié)束縣局優(yōu)良資本研發(fā)的賜與響應(yīng)嘉獎：結(jié)束研發(fā)任務(wù)每人獎50元，縣錄用后，教誨資本研發(fā)人員每人嘉獎50元。

▲傳授根本功比賽（講堂傳授比賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計獎）。

授獎級別

省級以上

市級

縣級

獲獎等級

一

二

三

一

二

三

一

二

三

獎金（元）

400

300

200

200

150

100

100

60

40

6、有關(guān)嘉獎性績效工錢的幾點闡明

1.有關(guān)人員的績效工錢考核發(fā)放按海教【2010】2號文件精神履行。

2.本方案觸及的掃數(shù)款項的獎如提到以月為單位謀劃的，均以每學(xué)期5個月計發(fā)，一年10個月計發(fā)。所觸及到的全校人均獎為兼顧相干補助后的人均獎金額。

3.年度考核為根本合格的人員，除按法則扣除響應(yīng)的根本性工錢外，嘉獎性績效工錢也要進行響應(yīng)的扣除；年度考核為同等格的人員，除按法則扣除響應(yīng)的根本性工錢外，平常不得享福嘉獎性績效工錢。

4.對當(dāng)真踐諾工作職責(zé)、結(jié)束平常工作量、教誨傳授質(zhì)量也不錯的教師確保不低于人均嘉獎性績效工錢的0.8倍。對不當(dāng)真踐諾工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè) “底線”。

5.本方案經(jīng)校考核帶領(lǐng)小組集體探討并報鎮(zhèn)考核帶領(lǐng)小組考核，經(jīng)全校教職工大會經(jīng)過議定并報縣局審批后履行。

本人贊成該方案□

本人差別意該方案□

本人修訂定見：_________________________________________________

_______________________________________________________________

教職工簽名：____________

2010年7月20日

工資考核方案(篇7)

2005年度員工年終考核分配方案

?

為酬本公司員工一年來的辛勤工作，特制定本方案：

?

1、各部門經(jīng)理按照公司要求對下屬員工做好年終考核工作?？己私Y(jié)果分為：優(yōu)秀、好、良好、一般、較差五個等級，對應(yīng)的考核系數(shù)分別為：1.3、1.1、1.0、0.8、0.5。

2、年終考核各等級占部門員工總?cè)藬?shù)的比例分別為：優(yōu)秀約為10%，好約為40%，良好約為30%，一般約為15%，較差約為5%（具體名額分配見附表一）。

3、年終獎基數(shù)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和獲得資格認(rèn)定：

員工類別

入職時間

年終獎基數(shù)

公司普通員工

（指副經(jīng)理級以下的員工）

2005年6月30日前

600

2005年9月30日前

300

工資考核方案(篇8)

導(dǎo)語：

（試行）

根據(jù)《湖北省任務(wù)教誨黌舍教師績效考核教導(dǎo)定見》（鄂教規(guī)〔2009〕3號）、《省教誨廳關(guān)于進一步做好任務(wù)教誨黌舍教師績效考核與嘉獎性績效工錢分派工作的關(guān)照》（鄂教人〔2009〕4號）及《東寶區(qū)任務(wù)教誨黌舍教師績效考核與嘉獎性績效工錢分派履行方法（試行）》荊東教人〔2009〕18號的精神，為落實我校教職工績效工錢分派，保護廣大教職工長處，明了內(nèi)部分配政策，聯(lián)合我校實際，特訂定《安團實行黌舍教職工績效工錢考核與嘉獎性績效工錢分派方案》。

1、教導(dǎo)思維

以鄧--特點表面，“三個代表”緊張思維及科學(xué)成長觀為指南，以教誨法、任務(wù)教誨法、教師法為法律根據(jù)，以促成任務(wù)教誨科學(xué)成長、進步教師步隊本質(zhì)為目標(biāo),周全貫徹黨的教誨目標(biāo)，周全落實國務(wù)院關(guān)于教師績效工錢發(fā)放的履行細(xì)則，剛正剛正評價教師的工作，富裕變動教師的自動性，增進周全履行本質(zhì)教誨，竭力進步教誨傳授質(zhì)量，辦好人民如意教誨。

2、考核原則

1、堅定“以德為先,珍視實績”的原則。把師德放在首位,珍視教師踐諾崗?fù)ぢ氊?zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

2、堅定“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。重點向一線教師、骨干教師和作出凸起貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。

3、堅定“定性與定量、進程與結(jié)果相聯(lián)合”的原則。履行按崗分類考核，切當(dāng)作到剛正、剛正、果然，力求科學(xué)公道，最大限度地變動教職工教書育人的工作自動性。

3、考核內(nèi)容及量化

績效工錢由師德、考勤、工作量、教誨傳授進程、教誨傳授結(jié)果、教師專業(yè)成長等六方面。考核總計100分，此中師德5分、考勤10分、工作量50分、教誨傳授進程15分、教誨傳授結(jié)果15分、教師專業(yè)成長5分。

4、考核范疇

全校在編在崗的教師。（校長績效工錢發(fā)放按區(qū)文件精神履行）

5、考核帶領(lǐng)小組及考核式樣

1、考核帶領(lǐng)小組

組長：副組長：成員：2、考核式樣

黌舍建立考核小組，由教代會推舉產(chǎn)生。考核小組根據(jù)方案對每位教師進行量化考核，考核結(jié)果（緊張以積分式樣呈現(xiàn)）由考核小組當(dāng)真統(tǒng)計并公告。

6、考核細(xì)則

（一）、師德（5分）

（1）自動參加黌舍構(gòu)造的政治交易進修和活動并記有進修筆記。0.5分

（2）對門生進行愛黨、愛故國、愛社會主義、愛校教誨。0.5分

（3）關(guān)心傾慕門生，教書育人，無體罰和變相體罰門生行動。0.5分

（4）關(guān)心黌舍工作，保護黌舍聲譽，不做有損于黌舍長處的事變。0.5分

（5）服從黌舍工作分派，履行黌舍決議，聯(lián)合同志，助工錢樂。0.5分。

（6）工作期間不離崗，不漫談，不做與教誨傳授無關(guān)的事。0.5分。

（7）不穿奇裝異服，不佩帶金飾，不在講堂上利用手機等。0.5分。

（8）無違規(guī)收費等現(xiàn)象，無隨便征訂門生進修資料及搞有償家教等現(xiàn)象。0.5分。

（9）師德考核評為斥候、自動分子、合格等次別離為0.5、0.4、0.3分。

（10）當(dāng)真服從《中小學(xué)教師職業(yè)操行典范》和《東寶區(qū)教師十條禁令》。評教如意率為95%以上、90%以上、80%以上別離為0.5、0.4、0.3分。

（二）、考勤（10分）

（1）每個月出全勤----------出勤包括上班和參加進修培訓(xùn)（有課教師除外）、公益活動和集會等10分

（2）曠工半天扣5分，曠工一天扣10分。

（3）上課遲到、早退一次扣2分。

（4）上班簽到忘簽一次扣1分，代簽一次扣2分。

(5) 告假半天扣1分，告假一天扣2分。

（6）進修培訓(xùn)、公益活動和集會等請事假一次扣1分。

（7）教師婚、喪、產(chǎn)、病假等假按國度有關(guān)法則履行。

（8）長期因病或事告假，按上級有關(guān)文件發(fā)放績效工錢。

（三）、工作量（50分）

1、? 課時工作量系數(shù)：

初中理、化、生（含實行員）、語、數(shù)、外：1.4/節(jié)，政、史、地：1.3/節(jié)，體、音、美、信息、校本、綜合等：0.9/節(jié)；小學(xué)1——5年級語、數(shù)：1.2/節(jié)，小學(xué)英語：1.1/節(jié)，科學(xué)：1.1/節(jié)（含實行員）六年級語、數(shù)：1.3/節(jié)，遲早自習(xí)1.3/節(jié)，別的0.9/節(jié)。

2、、班額系數(shù)；40人以下為1.0，41-45工錢1.05，46-50工錢1.10，51-55工錢1.15，56-60為1.20，61-65為1.25，66-70為1.30（以此類推）。

3、黌舍報帳員和宿管員工作量按黌舍均勻課時（16課時）謀劃。

? ??4、附加工作量：

???? 教研組長：4? 食堂出納：4? 食堂管帳：4 ?食堂事件長：4??? 微機3??? 長途辦理：4??? 早訓(xùn)：5?? 教務(wù)員：4 報刊收發(fā)：2理、化、生儀器保管：1?? 文?。??? 圖書辦理：2?

小學(xué)帶隊3（限5人）

5、辦理工作量

黌舍校長的工作量納入績效考核。其績效工錢總量與本校教師均勻績效工錢程度比例按1.5:1以內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)肯定，由區(qū)教誨局考核工作專班根據(jù)《全區(qū)黌舍校長績效工錢考核履行方法》考核。

黌舍其他中層以上干部的工作量納入績效考核。原則上中層干部工作量根據(jù)本校教師根本工作量的55%擺布肯定即9課時，副校級及以上干部按本校教師根本工作量的65%擺布即11課時。班主任工作量納入績效考核。其工作量根據(jù)本校教師根本工作量的50%擺布即8課時。

6、任課教師每周滿工作量參考課時：（根據(jù)鄂政【2001】112號文件法則，聯(lián)合我校實際。中學(xué)教師每周滿工作量（均勻工作量）為16,小學(xué)教師每周滿工作量為18。

均勻工作量=課表除遲早自習(xí)外的課時折算系數(shù)總和÷參算教師數(shù)

個人周實際工作量=課表課時折算系數(shù)+兼職工作折合課時數(shù)

教師個人做作量得分＝教師個人周實際工作量÷教師每周滿工作量×50分

（四）、教誨傳授進程（15分）

工資考核方案(篇9)

工資月（季）考核標(biāo)準(zhǔn)

?

??? 為了切實有效地激發(fā)職工的生產(chǎn)積極性，確保公司2003年經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，經(jīng)公司研究決定，2003年職工的效益工資與本單位的思想政治工作、生產(chǎn)經(jīng)營成果、質(zhì)量、安全、生產(chǎn)組織與管理掛鉤考核發(fā)放。具體考核細(xì)則如下：

?? ?一、工資的構(gòu)成

結(jié)合公司的工資分配狀況和生產(chǎn)經(jīng)營特點，公司從各單位工資總額中劃出20%作為效益工資；工資總額中的80%作為基本工資?；竟べY按職工每月實際出勤情況考核放發(fā)，以保障職工的正常收入，效益工資與本單位的思想政治工作、生產(chǎn)經(jīng)營成果、質(zhì)量、安全、生產(chǎn)組織與管理考核發(fā)放，其中生產(chǎn)經(jīng)營成果占效益工資的60%，質(zhì)量占效益工資的10%，安全占效益工資的10%，生產(chǎn)組織與管理占效益工資的10%，思想政治工作占效益工資的10%。

? ?二、各單位生產(chǎn)經(jīng)營成果具體考核指標(biāo)

? （一）創(chuàng)產(chǎn)值單位考核的指標(biāo)

?? 1、供石粉一隊、供石粉二隊、泥漿站、研究所主要考核上繳管理費指標(biāo)。完成上繳公司的月（季）管理費且收支平衡，公司核撥全部效益工資；若發(fā)生虧損，虧損百分之幾，扣效益工資的百分之幾，但扣發(fā)額最多不超過效益工資的70%；完不成月（季）上繳費用，公司扣發(fā)全部的效益工資，欠繳的上繳費用超過1%，按超過部分的10%扣發(fā)基本工資。

2、制劑廠主要考核其承包合同規(guī)定的責(zé)任指標(biāo)，即在月允損額符合月（季）考核指標(biāo)時，公司核撥當(dāng)月（季）全部效益工資；若允損額超出考核指標(biāo)時，效益工資按超額比例扣發(fā)，但扣發(fā)額最多不超過效益工資的70%；但當(dāng)虧損額超過月（季）全部的效益工資，同時虧損額在此基礎(chǔ)上，每超1%，按照超過部分的10%扣發(fā)單位的基本工資。

3、特車隊的考核指標(biāo)主要有虧損指標(biāo)、生產(chǎn)組織管理、安全管理、車輛完好率、車輛工作率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)率六項指標(biāo)。其中虧損指標(biāo)占效益工資的70%，安全指標(biāo)占效益工資的10%，生產(chǎn)組織管理占效益工資的10%，車輛完好率、車輛工作率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)率占效益工資的10%；實虧額每超虧損指標(biāo)1%，扣效益工資的1%，但扣發(fā)額最多不得超過效益工資總額的70%；但當(dāng)實損額超過月（季）虧損指標(biāo)100%時（含100%）,公司扣發(fā)該單位月（季）全部的效益工資，同時虧損額在此基礎(chǔ)上，每超1%，按照超過部分的10%扣發(fā)該單位的基本工資；車輛完好率、車輛工作率、優(yōu)質(zhì)服務(wù)率每降低百分之幾，扣發(fā)

工資考核方案(篇10)

1.考核目的：

企業(yè)對銷售部門進行績效考核主要是為了提高銷售部門的業(yè)績水平，同時提高員工的能力和素質(zhì)。目前，很多企業(yè)在對銷售部門進行考核的時候都采用的是KPI考核方法，這種考核方法可以調(diào)動員工的工作積極性。另外，通過績效考核可以提高銷售部門的自身績效水平，從而提升公司的整體績效。

2.考核對象：

對銷售部門的績效考核主要針對的是銷售部門的人員，在考核過程中，企業(yè)要充分發(fā)揮溝通在績效管理中的作用，全面地對員工進行績效考核，這樣可以體現(xiàn)出考核的公正性，同時也有利于提高企業(yè)員工積極性，從而最終推動企業(yè)部門健康成長。

3.考核原則：

銷售部門的績效考核原則是以提高銷售業(yè)績會導(dǎo)向的，通過公正合理的績效考核可以鼓勵優(yōu)秀的銷售人員更加發(fā)奮圖強，同時表現(xiàn)不突出的員工也會因此而受到激勵，從而更加積極努力，這樣可以幫助銷售部門實現(xiàn)最終的銷售目的。另外，在銷售部門的考核過程中，還要遵循定量定型的考核原則，讓考核更加公平。

4.考核維度：

對銷售部門采取KPI的績效考核方法，有利于實現(xiàn)部門的績效目標(biāo)，同時發(fā)揮出績效管理的最大作用。KPI是一種直接衡量員工工作績效的指標(biāo)，它可以客觀公正地對員工進行評價，從而肯定員工的價值。同時，它可以保證公司內(nèi)部員工壓力傳遞機制在個人層面的運轉(zhuǎn)，幫助部門搭建一個很好的溝通平臺，這樣可以促進員工和團隊的共同成長與發(fā)展。

5.考核用途：

績效考核完成之后，企業(yè)要對表現(xiàn)優(yōu)異的員工進行相應(yīng)的獎勵。一般來說，對銷售部門員工進行的績效獎勵主要是獎金的發(fā)放，如果表現(xiàn)更加優(yōu)異會有職務(wù)晉升的可能。另外，有的企業(yè)為了提高銷售部門未來的業(yè)績，也會以專業(yè)銷售培訓(xùn)的方式來獎勵員工，這些獎勵方式都是很實在的。

工資考核方案(篇11)

根據(jù)晉江市委、市政府要求，按照《中共晉江市委、晉江市人民政府關(guān)于印發(fā)〈晉江市機關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核實施方案〉的通知》（晉委【20XX】166號）文件精神，結(jié)合本街道實際，制定本實施方案：

一、實施范圍和對象

梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實施方案打破身份管理，實行崗位管理，不同身份人員同時納入績效考核實施范圍。長期在編不在崗人員（不能享受績效考核獎金）、當(dāng)季退休人員（按在職月份享受固定績效考核獎金）、離崗待退人員（在離崗待退期間沒有違法違紀(jì)行為，固定享受稱職等級獎金）不納入績效考核實施范圍。

司法、土地、勞務(wù)等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績效考核，街道將提出初步考核意見，并將考核狀況書面反饋市直主管部門，由各市直主管部門確定最終考核等次。

按照職務(wù)層次，考核對象按科級干部、中層干部（含工作點副點長）和一般工作人員三個類別分開考核。

二、績效評價辦法

1、基本原則

以“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰評價”為原則，采取自上而下的評價方式，構(gòu)成上級考核下級、一級考核一級的組織評價機制。

2、考核分?jǐn)?shù)計算辦法

各項工作得分由該項工作的直接領(lǐng)導(dǎo)對照每個工作人員個人績效工作臺賬、工作目標(biāo)的完成程度和完成質(zhì)量給予打分，常規(guī)工作總分為50分，如果同時兼科室工作和下社區(qū)工作，則每項為25分；重點項目工作滿分為40分，如果同時兼任兩個項目，則每個項目為20分；如果無參加重點項目工作，常規(guī)工作得分則以總分90計；考勤分值總分為10分，根據(jù)考勤狀況計分，全勤得10分，遲到一次扣1分，遲到10次或以上該項不得分，曠工一天扣5分，曠工兩天或以上該項不得分；獎懲附加分根據(jù)獎懲狀況酌情加分或扣分，加減分值最高為10分?？荚u得分=（常規(guī)工作得分+重點項目得分+考勤得分+獎懲附加分）×60%+黨政領(lǐng)導(dǎo)測評分值×40%。其中，黨政領(lǐng)導(dǎo)測評分值按測評結(jié)果排行計，排行前25%得分為90分，排行前25%—55%得分為80分，其他得分為70分。

三、評價等級設(shè)定

根據(jù)績效考評得分狀況，從高到底排列，分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個等次?？荚u得分高于90分以上的，評為“優(yōu)秀”等次；考評得分75分—89分的，評為“良好”等次；考評得分60分—74分的，評為“稱職”等次；考評得分60分以下的，評為“不稱職”等次。績效考核“優(yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個考核類別分別控制在人數(shù)的25%以內(nèi)和30%以內(nèi)。

當(dāng)季請假累計超過15個工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當(dāng)季退休人員和調(diào)離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎金。

下列人員參加考核不確定等次：當(dāng)季新錄用（聘用）或外縣（市、區(qū)）新調(diào)入人員工作不滿20個工作日的、當(dāng)季請病事假累計超過40個工作日的、當(dāng)季被效能告誡的、受立案調(diào)查在立案期間的。

下列人員參加考核確定為不稱職：當(dāng)季曠工累計超過2個工作日的，受黨紀(jì)政紀(jì)處分或在處分期間的當(dāng)季確定不稱職，以后按年度考核確定等次或不定等次。

四、績效考核程序

績效考核工作按照“計劃、總結(jié)、評估、反饋”的流程，對各項工作目標(biāo)完成狀況進行動態(tài)管理。開展績效考核工作一般按照以下四個步驟進行：

1、制定績效計劃。根據(jù)上級工作任務(wù)和本單位工作職能，各科室按目標(biāo)時序進度安排，制定詳細(xì)的工作計劃，并把工作計劃細(xì)化到考核對象。考核對象應(yīng)根據(jù)自己的崗位在每季度初填寫好《工作目標(biāo)量化評分表》，并報送街道績效辦。

2、做好工作紀(jì)實。按照績效計劃安排，考核對象應(yīng)做好績效工作記錄，工作記錄在《晉江市績效管理工作日記》上，工作日記記錄每一天的出勤和主要工作狀況。考核對象應(yīng)按月份、季度和年度進行工作總結(jié)，逐條列舉工作目標(biāo)和進展?fàn)顩r、完成程度和工作成效，構(gòu)成個人績效工作臺賬。在填寫《梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位工作人員個人績效工作臺帳》應(yīng)盡量把工作資料細(xì)化、量化。個人績效工作臺賬每季度首月5日前由各部門收集后報送至街道績效辦，由街道績效辦統(tǒng)一管理。

3、組織績效評估。全體考核對象在每季度首月填寫《梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位工作人員績效考核評分表》，并經(jīng)各項工作的直接領(lǐng)導(dǎo)評價、打分后，于每季度首月5日前匯總至街道績效辦。街道績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際需要，召開述職評議會，對考核對象上一季度工作績效完成狀況進行評定，由街道績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組在逐級征求意見的基礎(chǔ)上確定考核等次。主要領(lǐng)導(dǎo)績效考核等次應(yīng)在與單位績效評估暨“五大戰(zhàn)役”考評結(jié)果以及單位獎勵懲戒狀況掛鉤?？冃Э己私Y(jié)果按干部管理權(quán)限報組織人事部門備案。

4、做好績效反饋。在績效考核結(jié)果確定后，對照職能工作目標(biāo)，指定專人向考核對象反饋考核結(jié)果。注意做好思想政治工作，對考核對象的績效狀況進行講評，主要是肯定成績、指出不足、明確方向?？冃Э己私Y(jié)果在本單位進行公示，廣泛理解干部群眾的監(jiān)督。

五、績效考核結(jié)果運用

績效考核結(jié)果運用是指把績效結(jié)果與個人利益掛鉤，把績效結(jié)果作為物質(zhì)激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據(jù)。

1、與考核獎金掛鉤?！皟?yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元，“良好”等次人員每季度獎勵1800元，“稱職”等次人員每季度獎勵1500元。

2、與獎勵懲戒掛鉤。把績效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結(jié)合起來。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產(chǎn)生，對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的，在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數(shù)限額內(nèi)，能夠直接確定為年度考核優(yōu)秀，并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。對于季度考核被評為“不稱職”等次兩次及以上的，年度考核直接確定為不稱職（不合格）；被評為一次“不稱職”等次的，年度考核確定為基本稱職（基本合格）。對于有計生、綜治、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等一票否決狀況的，按相關(guān)規(guī)定確定考核等次。

3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績效考核與崗位調(diào)整、選拔任用和學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合起來。對于當(dāng)年度績效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員，在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦；在干部培訓(xùn)時，作為優(yōu)先安排人選。對于當(dāng)年度績效考核獲評“不稱職”等次的，給以必須期限的待崗處理，采取跟班學(xué)習(xí)、強制培訓(xùn)等措施，幫忙待崗人員整改提高，并依據(jù)培訓(xùn)結(jié)果和潛力條件重新安排工作；對于不勝任現(xiàn)職工作，又不理解其他安排的，予以辭退。

工資考核方案(篇12)

為進一步提高臨床護理工作質(zhì)量，加強基礎(chǔ)護理，提高患者滿意度，促進護患關(guān)系和諧，充分調(diào)動護理人員的工作積極性，根據(jù)等級醫(yī)院評審要求及我院實際情況，制定本方案(辦法)。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以病人為中心”，進一步規(guī)范臨床護理工作，切實加強基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，努力為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。

二、基本原則

1. 堅持多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平。

2. 堅持向“技術(shù)要求高、風(fēng)險程度大、工作負(fù)荷強、管理責(zé)任重”的崗位傾斜。

3. 堅持“按需設(shè)崗、以崗定責(zé)、績效掛鉤”。

4. 堅持公開、公正、公平的原則。

三、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組

為使此項工作順利進行，成立護理績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門分工及部門間的協(xié)作，落實護理工作的責(zé)任，定期進行考核與督查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題持續(xù)改進。

組 長：主管副院長

成 員：護理部、護士長、質(zhì)控部、紀(jì)檢、人事部、財務(wù)部等

四、考核辦法

1. 護士長考核

(1)護士績效考核總分為100分，其中包括護士長對護士的綜合考評、護理部專項考核、住院患者滿意度、科室自定項目等。

(2)科室建立護理人員工作考核記錄，護士長每月對本科室護理人員的工作進行考核評價一次。

2.護理部考核

(1)常規(guī)檢查;隨機抽查;夜班檢查等，實際扣分責(zé)任到人。

(2)護理部每年綜合考核評價一次，結(jié)果記入個人技術(shù)檔案。

3.滿意度

(1)護理部每季度住院患者滿意度調(diào)查;

(2)科室每月工休座談會、滿意度調(diào)查;

(3)相關(guān)人員滿意度調(diào)查。

4.加分項目或科室自定項目

(1)發(fā)現(xiàn)潛在護理風(fēng)險;

(2)代表或參加護理部組織的活動;

(3)承擔(dān)教學(xué)、繼續(xù)教育工作。

五、考核測評要求

1.各科室要高度重視考核工作，護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是，給每一位護理人員進行公正的評價。

2.對考核情況要進行效果評價，針對結(jié)果制定下一年度改進措施。

3.結(jié)果為優(yōu)秀者可作為醫(yī)院評優(yōu)評先候選人。

六、考核測評結(jié)果

滿分為100分，其中100-91分為優(yōu)秀，90-80分為良好，79-60分為合格，59分以下為不合格。

工資考核方案(篇13)

為深化教育人事制度改革，推進義務(wù)教育學(xué)校績效工資順利實施，維護我校廣大教職工切身利益，充分發(fā)揮績效工資的激勵性和導(dǎo)向性，真正意義上實行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣，使教師們有個干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，促進我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實施意見》精神，根據(jù)中心校指定的《義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY考核分配辦法》，結(jié)合我校教育實際，特制定葛寨鄉(xiāng)義葛寨小學(xué)教師績效工資考核分配方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、價值觀、質(zhì)量觀和評價觀，著力構(gòu)建長效競爭激勵機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，實現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機結(jié)合，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過程，講究工作效率和質(zhì)量，全面準(zhǔn)確地評價教職工工作實績，努力推進我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

績效考核要堅持實事求是、客觀公正的原則；激勵先進、促進發(fā)展的原則；以德為先、注重實績的'原則；方法恰當(dāng)、定位準(zhǔn)確的原則；突出重點、比重合理的原則；科學(xué)實用、簡便易行的原則。

二、實施范圍

全校在編在崗教職工（校長、支教教師）

三、獎勵性績效工資的分配

鄉(xiāng)中心校分配辦法是：獎勵性績效工資分兩部分控制，中心學(xué)校掌握部分包括班主任費和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測；學(xué)校掌握部分包括：師德、考勤、工作量和平時教研、競賽、教學(xué)效果。學(xué)校獎勵性績效工資總量按照全鄉(xiāng)人數(shù)平均計算，不再涉及職稱等問題。

學(xué)校格局鄉(xiāng)中心校實情，如果鄉(xiāng)中心校單獨核算發(fā)放“班主任費和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測依成績發(fā)放費”，學(xué)校則不在考慮此兩項內(nèi)容；如果鄉(xiāng)中心校把這兩部分費用重新?lián)艿綄W(xué)校有學(xué)校發(fā)放，則學(xué)校按照有關(guān)方案執(zhí)行。

四、考核內(nèi)容

依據(jù)上級有關(guān)文件精神，考核內(nèi)容共分為兩大項：

（一）基本目標(biāo)考核（100分），分為五個小項，師德規(guī)范5分，考勤15分，工作量20分，教學(xué)成規(guī)20分，教育教學(xué)能力及教學(xué)效果40分，

（二）是獎勵加分（10—20分）

（一）基本目標(biāo)考核（100分）

1、師德規(guī)范（5分）。

（1）忠誠于黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，無私奉獻(xiàn)。（1分）

（2）愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，勤勤懇懇，踏踏實實，務(wù)實肯干。（1分）

（3）能順利完成教育教學(xué)任務(wù)，維護正常教育教學(xué)秩序，維護學(xué)校聲譽，能團結(jié)同志，和睦相處，不扎堆聊天，不傳播小道消息，不誹謗他人。（1分）

（4）關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺不挖苦學(xué)生，不損害學(xué)生利益，不造成不良影響。（1分）

（5）在師德方面不在學(xué)校社會上造成不良影響。（1分）

2、考勤（15分）。

（1）教職工考勤以簽到冊、例會記錄、領(lǐng)導(dǎo)值日檢查、臨時抽查等有效記錄為依據(jù)。

（2）平時請假（以為準(zhǔn)）在準(zhǔn)許范圍內(nèi)（事假一學(xué)期5天，其它假以《伊川縣教職工勞動紀(jì)律管理規(guī)定》伊教【XX】31號為準(zhǔn)）不扣分，超出時間的有無辦理續(xù)假手續(xù)的視為曠工，一人次扣2分。

醫(yī)院績效考核方案范例

寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期，為了達(dá)成一個階段的任務(wù)。我們第一任務(wù)就是做一份方案，我們該怎么去寫活動方案呢？我們聽了一場關(guān)于“醫(yī)院績效考核方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

醫(yī)院績效考核方案(篇1)

一、目的

1、加強物業(yè)企業(yè)內(nèi)部管理，提高公司管理服務(wù)水平，確保落實公司經(jīng)營目標(biāo);

2、調(diào)動員工進取性，強化員工的職責(zé)意識和目標(biāo)導(dǎo)向，促使員工不斷地改善和提高工作質(zhì)量和工作效率。

二、適用范圍

1、公司所有部門;

2、公司除領(lǐng)導(dǎo)班子成員、試用期員工以外的所有在職員工。

三、考核周期

分為月度考核和年度考核。月度考核具體周期為上月26日至本月25日為一個月考核周期，年度考核取該年12個月考核結(jié)果的平均值。

四、考核原則

1、指標(biāo)量化考核原則?？己藢嵭辛炕笜?biāo)優(yōu)先原則，難以量化的指標(biāo)必須具體?？冃Э己宿k法實施細(xì)則2、公平、公正、公開原則。

3、可行性原則。工作任務(wù)和工作標(biāo)準(zhǔn)是能夠到達(dá)的。

4、績效改善與提升原則。經(jīng)過與員工進行績效溝通，幫忙員工全面客觀地了解自身不足和優(yōu)勢，促進其績效得到改善、提升。

5、監(jiān)督和控制原則。對績效考核過程和績效工資二次分配進行監(jiān)督和控制。

五、考核結(jié)果的應(yīng)用

1、部門績效考核結(jié)果與部門績效工資總額掛鉤，作為年底評選優(yōu)秀單位的主要參考依據(jù);

2、員工績效考核結(jié)果與月度績效獎金發(fā)放、薪資增減、職級升降、評選先進的依據(jù)。

六、考核的組織與職責(zé)

1、公司設(shè)立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理組成，總經(jīng)理任組長。職責(zé)：一是負(fù)責(zé)對考核工作的指導(dǎo)檢查和監(jiān)督;二是負(fù)責(zé)對爭議、申訴問題的裁定。

2、績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績效考評小組。由人力資源部及相關(guān)職能部門人員組成，人力資源部經(jīng)理任組長。職責(zé)主要是負(fù)責(zé)組織每月對職能部門、項目部、專業(yè)公司計劃重點工作完成情景的審核以及日常工作、臨時工作的抽查、評分;負(fù)責(zé)月度考核結(jié)果的公示、報批。

七、考核對象

分為部門考核和個人考核兩部分。

八、部門考核

(一)考核依據(jù)

1、公司年度、月度計劃工作;

2、與公司簽訂的目標(biāo)管理職責(zé)書;

3、公司確定的“物業(yè)管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”;

4、質(zhì)量管理體系文件和相關(guān)工作制度、標(biāo)準(zhǔn)以及重要的會議決議;

5、部門工作職責(zé)。

(二)考核資料

1、對項目部的考核資料。項目部綜合收費(含水、電費)指標(biāo)考核按照《項目部提成工資計提分配辦法》執(zhí)行，部門管理業(yè)績按照以下資料進行考核。

(1)月度計劃重點工作(40分)

由公司考評小組對公司核定的項目部月度計劃重點工作完成情景進行考核。

(2)服務(wù)指標(biāo)(30分)

由公司考評小組按照公司確定的“物業(yè)管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”對項目部進行抽查、評分。

(3)管理指標(biāo)(20分)

由公司考評小組從公司財務(wù)指標(biāo)、客戶指標(biāo)、基礎(chǔ)管理指標(biāo)、學(xué)習(xí)改善指標(biāo)四方面進行考核。

(4)月度計劃及時性與編制質(zhì)量(10分)

按照《公司計劃管理辦法》要求，對月度計劃編制的時效性進行考核，由公司人力資源部每月負(fù)責(zé)供給。

以上對項目部考核資料詳見《項目部月度績效考核表》(附件1)

2、對職能部門專業(yè)公司考核資料

(1)月度計劃重點工作(40分)

由公司考評小組對職能部門專業(yè)公司月度計劃重點工作完成情景進行考核。

(2)日常工作(40分)

由公司考評小組將職能部門專業(yè)公司日常各項工作列成各項量化指標(biāo)，每月對其進行抽查、評分。

(3)臨時工作(10分)

當(dāng)月公司領(lǐng)導(dǎo)或公司突發(fā)事件臨時安排給部門的重要工作，如當(dāng)月部門無臨時工作，分值列入日常工作范圍。

(4)月度計劃及時性與編制質(zhì)量(10分)

按照《公司計劃管理辦法》要求，對月度計劃編制的時效性進行考核，由公司人力資源部每月負(fù)責(zé)供給。

以上對職能部門專業(yè)公司考核資料詳見《職能部門專業(yè)公司月度績效考核表》(附件2)

(三)考核結(jié)果與績效工資總額計算

1、考核結(jié)果與部門績效工資總額兌現(xiàn)的計算系數(shù)

績效成績區(qū)間 對應(yīng)績效工資系數(shù)

分?jǐn)?shù)>97 11

93≤分?jǐn)?shù)≤97 1

90≤分?jǐn)?shù)得分≥90分績效優(yōu)秀（A）

9

0分>得分≥80分績效優(yōu)良（B）

80分>得分≥70分績效良好（C）

70分>得分≥60分績效合格（D）

得分

（二）培訓(xùn)、調(diào)崗、勸退

1、培訓(xùn)

月度考核不合格人員，部門針對考核反映出工作存在的問題，對不合格人員有針對性的開展培訓(xùn)，對員工進行技能資源開發(fā)以提高工作績效和個人技能。

2、調(diào)崗

經(jīng)過考核不合格人員，公司給予培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)效果測評后仍不能勝任原工作崗位者，給予調(diào)崗。

3、勸退

經(jīng)培訓(xùn)和調(diào)崗后連續(xù)2次考核不合格者做勸退處理。

（三）晉升、調(diào)薪

年度考核優(yōu)秀（A級）、優(yōu)良（B級）人員，可根據(jù)實際情況，給予職務(wù)晉升，以促進其工作積極性，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，承擔(dān)更大職責(zé)；晉升時機不成熟時，可視情況依照《薪酬管理制度》規(guī)定調(diào)整其薪資等級以提高其積極性。

附件

1《部門績效考核表》。

2《崗位績效考核表》。

3《績效面談記錄表》。

醫(yī)院績效考核方案(篇2)

某副主任醫(yī)生某月的績效工資計算：

①本科檢查收入（眼科檢查、治療加上視光檢查）按4%比例計入個人所得；（6160.5元＋1179元）×4%＝293.58元；②住院病人開單并自己執(zhí)行操作收入按5%比例計入個人所得；（14272.94元＋1120元）×5%＝769.65元；③醫(yī)護共同收入（算50%），按4.88%比例計入個人所得；655元×50%×4.88%÷6（醫(yī)生人數(shù)）＝2.66元；④外科室劃歸本科的收入按7%比例計入個人所得；781.26×7%＝54.69元；⑤手術(shù)收入：397.82元；⑥門診手術(shù)收入：2306.33元；⑦病歷扣款：35元；⑧藥品比例超標(biāo)扣款：95.08元；⑨各項考核扣分：1.87分；⑩收治入院病人32人獎320元；

個人績效：（293.58＋796.65＋2.66＋54.64＋397.82＋2303.33－35－95.08）×（100－1.87）%＋320＝4436.42元。

醫(yī)院績效考核方案(篇3)

為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校中層干部的`政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用，增強其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

一、考核內(nèi)容

考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績?？己藵M分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時民主測評占7%。

1、崗位職責(zé)（15分）：

能盡職盡責(zé)，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負(fù)責(zé)，堅持原則，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿分。

2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：

熱愛教育事業(yè)，積極參加各項集體活動，遵紀(jì)守法，團結(jié)協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無不良影響，得滿分。

3、工作態(tài)度（10分）：

遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，出滿勤，干滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續(xù)按我?，F(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4、工作成績（10分）：

本職工作完成的.效果顯著，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進。

5、工作業(yè)績（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動中為學(xué)校爭得榮譽和為學(xué)校爭光，

二、考核方法

1、平時測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進行民主測評，測評結(jié)果滿意率在85%以上者得7分，基本滿意率在70%以上者得5分，滿意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時民主測評結(jié)果計入年終考核成績中。

2、年終個人述職：年末中層干部要在全校教職工大會上進行述職，述職應(yīng)實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行，時間不得超過10分鐘。

3、個別談話：談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話時，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加，并做好談話記錄。

4、主管領(lǐng)導(dǎo)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組客觀公正，簡明扼要地介紹其所主管科室負(fù)責(zé)人的全年工作完成情況和思想表現(xiàn)。

5、群眾打分：全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進行統(tǒng)計匯總，每位得分的18%計入總成績

6、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進行打分，每位得分的25%計入最后總成績。

三、考核等次的劃分

年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，這四個等次的標(biāo)準(zhǔn)是：

優(yōu)秀（90-100分）：正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強，成績突出。

醫(yī)院績效考核方案(篇4)

醫(yī)生是醫(yī)院生存和發(fā)展的主要生產(chǎn)者，優(yōu)秀的醫(yī)療人才是醫(yī)院的重要資源。醫(yī)生的分配是醫(yī)院績效考核的核心內(nèi)容，目前國有醫(yī)院醫(yī)生的工資體系基本上是根據(jù)學(xué)歷、職稱和工齡來確定，與醫(yī)生的實際職責(zé)、風(fēng)險、技術(shù)、業(yè)績和貢獻(xiàn)關(guān)系不大，難以起到激勵作用。設(shè)計一個好的醫(yī)生績效工資體系應(yīng)達(dá)到以下目的：

1、激勵和回報醫(yī)生完成醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)；2、確保和提高醫(yī)療質(zhì)量；3、吸引和留住優(yōu)秀人才；4、增強團隊精神；5、培養(yǎng)醫(yī)生的。責(zé)任心。

某人民醫(yī)院臨床醫(yī)生的績效工資沒有統(tǒng)一的方案和標(biāo)準(zhǔn)，而是根據(jù)各臨床科室的特點和管理者個人管理方式來設(shè)計各自的方案，舉例如下：心血管內(nèi)科績效分配方案

1、實行百分制考核。其中經(jīng)濟收入占70%，服務(wù)質(zhì)量占10%，勞動紀(jì)律占10%，醫(yī)療質(zhì)量占10%（主要在病歷、診斷、治療、用藥合理性等方面）；2、每做一例介入手術(shù)加1分；3、不管病床的醫(yī)生（學(xué)科帶頭人）績效系數(shù)為1.5，住院醫(yī)生系數(shù)為1.2，輪科醫(yī)生系數(shù)為1.0。

舉例：某月心血管內(nèi)科的醫(yī)生績效可供分配的總額為15000元，共5名醫(yī)生參與分配，其中學(xué)科帶頭人1名、住院醫(yī)生3名、輪科醫(yī)生1名。其中A醫(yī)生的收入為78000元，介入手術(shù)8例，B醫(yī)生的收入為58000元，介入手術(shù)6例，C醫(yī)生收入為49000元，介入手術(shù)2例，D醫(yī)生收入12000元。計算如下：

①學(xué)科帶頭人的績效：醫(yī)生總系數(shù)1.5+3×1.2+1.0=6.1，每1.0系數(shù)的績效為15000÷6.1=2459元，學(xué)科帶頭人的績效為2459×1.5=3688元；

②一般醫(yī)生的績效總額為：15000-3688=11312元；

③分?jǐn)?shù)考核：經(jīng)濟分以最高收入醫(yī)生為70分，其他醫(yī)生以此醫(yī)生的.收入為基礎(chǔ)按比例計算。

A醫(yī)生的分?jǐn)?shù)為：70（經(jīng)濟）+10（服務(wù)質(zhì)量）+10（勞動紀(jì)律）+8（醫(yī)療質(zhì)量）+8（介入手術(shù)）=106分；

B醫(yī)生的分?jǐn)?shù)：58000/78000×70+10+10+8+6=86.05分；

C醫(yī)生的分?jǐn)?shù)：49000/78000×70+10+10+8+2=73.97分；

D醫(yī)生的分?jǐn)?shù)：12000/78000×70+10+10+8=38.77分；

醫(yī)生總分?jǐn)?shù)：106+86.05+73.97+38.77=304.79分；

平均每分為：11312/304.79=37.11元；

經(jīng)計算：A醫(yī)生106分×37.11=3934元；B醫(yī)生為3194元；C醫(yī)生為2754元；D醫(yī)生為1439元。

眼科醫(yī)生績效舉例

某副主任醫(yī)生某月的績效工資計算：

①本科檢查收入（眼科檢查、治療加上視光檢查）按4%比例計入個人所得；（6160.5元+1179元）×4%=293.58元；②住院病人開單并自己執(zhí)行操作收入按5%比例計入個人所得；（14272.94元+1120元）×5%=769.65元；③醫(yī)護共同收入（算50%），按4.88%比例計入個人所得；655元×50%×4.88%÷6（醫(yī)生人數(shù)）=2.66元；④外科室劃歸本科的收入按7%比例計入個人所得；781.26×7%=54.69元；⑤手術(shù)收入：397.82元；⑥門診手術(shù)收入：2306.33元；⑦病歷扣款：35元；⑧藥品比例超標(biāo)扣款：95.08元；⑨各項考核扣分：1.87分；⑩收治入院病人32人獎320元；

個人績效：(293.58+796.65+2.66+54.64+397.82+2303.33-35-95.08)×(100-1.87)%+320=4436.42元。

普外科醫(yī)生績效舉例

普外科共有醫(yī)生6名（主任除外），分為2個醫(yī)療小組，本月醫(yī)生績效共15000元。A組本月急診手術(shù)欠費5000元，收入140000元，共出院病人39個，退回紅包4個，甲級病歷獎勵800元，病歷中度缺陷扣100元；B組本月?lián)衿谑中g(shù)欠費3000元，收入120000元，共出院病人33個，收到表揚信1封，退回紅包2個，甲級病歷獎勵600元，病歷中度缺陷扣50元。

A組和B組組長的計算步驟如下：

1、欠費計算：

A組扣5000×20%=1000元

B組扣3000×40%=1200元；

2、晚夜班補助：

60×10+60×5=900元；

3、表揚信、退回紅包獎勵：

7×20%=140元；

4、可分配的總績效額：

15000-900-140-800-600+150+1000+1200=14910;

5、醫(yī)生總系數(shù)：

1.4×2+1.2×2+1.0+0.8=7;1.0的系數(shù)為：14910÷7=2130元；主治醫(yī)生的績效為：2556元；住院醫(yī)師的績效為：2130元；輪科醫(yī)生的績效為：1704元；組長的績效總額：2130×1.4×2=5964元；

6.A組組長的考核打分為：140000÷500+39=319分；B組組長的考核打分為：120000÷500+33=273分；設(shè)500元收入為1分，每出院1個病人為1分；組長的總分為：319+273=592分；平均每分為：5964÷592=10.07元；A組組長的績效為：319×10.07=3214元；B組組長的績效為：273×10.07=2750元；

7、各項獎懲在每位醫(yī)生的績效上進行獎勵和扣款。

麻醉科醫(yī)生績效考核方案

個人月工作量總分由麻醉方式、麻醉時間、特殊情況加分以及麻醉質(zhì)量評分四部分組成：

1、麻醉方式評分：全麻插管：5分/臺；靜脈全麻：4分/臺；椎管內(nèi)麻醉：3分/臺；神經(jīng)阻滯麻醉：2分/臺；基礎(chǔ)麻醉：1分/臺；麻醉時間評分：1分/臺。

醫(yī)院績效考核方案(篇5)

為了充分調(diào)動護理人員工作進取性和主動性，提高護理質(zhì)量和管理水平，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、同工同酬，經(jīng)討論績效考核方案：

1、績效分配：護理人員獎金總額=護理質(zhì)量+護理系數(shù)+獎勵—懲罰

其中護理質(zhì)量占50%，護理系數(shù)占50%

2、績效系數(shù)考核：

（1）崗位系數(shù)：護士長0.5職責(zé)護士0.15夜班護士0.1

辦公班護士0.1

（2）職稱系數(shù)：副主任護師0.5主管護師0.3

護師0.2護士0.1新進院三月內(nèi)0.05

（3)院齡系數(shù)：0—3年0.13—5年0.26—10年以上0.3

十年以上0.2二十年以上0.3

（4）學(xué)歷系數(shù)：

本科0.2大專0.15中專0.1

（5）能級系數(shù)：

n10.1n20.15n30.2n40.25

（6）晚夜班系數(shù)：0.1（必須上滿一月），否則按天扣除

（7）專科系數(shù)：

（8）出勤及加班：滿勤0.1缺勤按醫(yī)院文件執(zhí)行

(11)發(fā)表論文每篇獎勵100元。

(12)滿意度及投訴：有效投訴一次扣100元；患者表揚一次獎勵50元。

（13）哺乳：在總系數(shù)上—0.2

3、護理質(zhì)量（見附表）每分10元

醫(yī)院績效考核方案(篇6)

1、蒙藥使用率達(dá)到85%以上，補貼獎5%。按照蒙藥純利潤計算。注：蒙藥純利潤為20%。注：蒙藥使用率按每月處方數(shù)計算。

2、醫(yī)生收一名住院患者獎勵10元。

3、醫(yī)生每月按時完成1份合格出院病例，獎勵20元。

4、每開展1例手術(shù)，補貼獎為50元。

5、藥浴室工作人員每人次獎勵三元。

6、科室獎金計算公式

（科室收入－科室支出）×科室提成比例。

7、科室收入組成：包括直接收入和間接收入。

（1）直接收入。包括：掛號費、體檢費、治療費、注射費、診查費、會診費、往診費、針灸費、放血費、拔罐費、封閉費、理療費、藥物熏蒸費、手法復(fù)位費、牽引費、整骨費、按摩費、監(jiān)護費、麻醉費、手術(shù)費、搶救費、處置費、床位費、護理費、儀器費、陪護費、氧氣費、吸入費等?？剖抑苯邮杖?00％記入本科室。

（2）間接收入。包括：醫(yī)技檢查收入、其他收入，核算時按一定比例分別記到各科室。檢驗、Ｂ超、彩超、心電、胃鏡、放

射費的30％計入開單科室，材料成本計入操作科室。蒙藥費15%計入開單科室。

（3）臨床科室提成比例

8、科室支出組成：衛(wèi)生材料、辦公用品、試劑、低值耗品。

醫(yī)院績效考核方案(篇7)

1、人員組合：

分成五個小組：生化組、免疫組、臨床組、血庫組、門診120化驗組。小組長待遇為全科平均數(shù)的120％。

2、以工作量為計件工資的依據(jù)。每天工作實行百分制。

生化室：雜項化驗1分/項，電解質(zhì)1.5分/項，凝血止血3分/項，血氣化驗1分/項，門診標(biāo)本化驗1分/項，上機操作0.4分/測試。分別乘以工作量，得出每天的分?jǐn)?shù)；

免疫組：乙肝全套（2.2/個），乙肝表面抗原1.0分/個，丙肝化驗1.0分/個，分別乘以工作量，得出每天的分?jǐn)?shù)；

臨床組：分為體液（小便常規(guī)1分/個，大便常規(guī)0.5分/個，ESR和各種常規(guī)及各種染色等1分/個），血常規(guī)上機（30＋1×個數(shù)），網(wǎng)織紅2分/個，血型化驗（50＋3×個數(shù)），得出每天的分?jǐn)?shù)；

3、醫(yī)療質(zhì)量：根據(jù)檢驗科質(zhì)量缺陷管理方案扣分；

4、勞動紀(jì)律：根據(jù)醫(yī)院勞動紀(jì)律管理考核辦法每缺一次扣50元；

5、科研教學(xué)：每講課一次獎勵50元；

舉例：何章勇（初級職稱、參加工作2.5年）2006年9月份的考核，出勤25天；生化室上班1天158.6分，門診化驗室上班2天得分322.2分，在臨床室上班5天得分699.5分，在免疫室上班7天得分1147.9分，血庫1天得分161分，9天的晚、夜、夜休得分1693.5分；

2006年9月份總得分：158.5＋322.2＋699.5＋1147.9＋161＋1693.5＝4182.7；

基礎(chǔ)工資：200（基本）＋100（初級）＋0（3年內(nèi)無工齡工資）＝300元；

本月講課一次獎50元，無檢驗質(zhì)量扣分，無違反勞動紀(jì)律?？剖?.76元/分；

醫(yī)院績效考核方案(篇8)

1、堅持社會效益第一，增加業(yè)務(wù)收入而不加重病人經(jīng)濟負(fù)擔(dān)的原則：醫(yī)院的宗旨是為人民服務(wù)，醫(yī)院要把社會效益放在前位，充分體現(xiàn)醫(yī)院的公益性，不是以營利為目的。

2、質(zhì)量、效率、效益優(yōu)先的原則：醫(yī)院的使命是治病救人，為患者解除病痛。它的特殊性（公益性）決定了醫(yī)院的工作，是以醫(yī)療質(zhì)量安全效率為重點工作。以科室的工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作數(shù)量、創(chuàng)新能力等綜合目標(biāo)考核的基礎(chǔ)上，通過對科室收入、支出的核算，考核科室效益，計算獎金的發(fā)放。要充分體現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量、安全、效率、效益優(yōu)先；同時也體現(xiàn)蒙醫(yī)醫(yī)藥特色優(yōu)勢和提高蒙醫(yī)藥臨床療效優(yōu)先。

3、國有資產(chǎn)保值、增值、節(jié)能降耗的原則：醫(yī)院的經(jīng)營要以資本保值、增值，確保發(fā)展為核心，要注重投入產(chǎn)出效率。規(guī)范成本核算，加強成本管理，提高培養(yǎng)職工節(jié)約的意識，有效控制支出，節(jié)能降耗，提高效益。

4、堅持多勞多得、按勞分配、兼顧公平的原則：獎金分配是激勵職工工作積極性，體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞動價值，最大限度的發(fā)揮人、財、物的作用。因此，獎金分配本著按職工貢獻(xiàn)大小，區(qū)別發(fā)放，使多勞多得，按勞分配的原則得到

體現(xiàn)，由于醫(yī)療工作是一個團隊合作的工作，每個人發(fā)揮的作用各不相同，體現(xiàn)的效益也有一定的差異，所以在獎金的數(shù)額上要體現(xiàn)兼顧公平的原則。

生產(chǎn)考核方案

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，教師與幼兒一起游戲，更是有利于師生之間的感情。為了提高孩子的好奇心，我們更加需要在活動之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動方案。那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？小編為大家呈上收集和整理的生產(chǎn)考核方案，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

生產(chǎn)考核方案【篇1】

考核工作有據(jù)可依，有張可循，根據(jù)公司《xx》的文件精神，特制定本考核方案。

本考核方案適用用生產(chǎn)一、二車間。

以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為xx元，考核結(jié)果處理按照《xx》執(zhí)行， xx分以上進行末位淘汰。

本考核方案分為5部分：工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技能、執(zhí)行制度、敬業(yè)與協(xié)作、日常行為。每部分的具體內(nèi)容如下：

　一、工作表現(xiàn)

1. 上班遲到、早退扣x分/次；

2. 工作不積極、做事拖拖拉拉扣x分/次（例如車間安排的事情沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成）；

3. 串崗、脫崗、離崗超過xx分鐘，扣x分/次；

4. 在崗位上睡崗扣x分/次；脫離崗位睡崗扣xx分/次；

5. 上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產(chǎn)無關(guān)的事情扣x分/次；

6. 除取樣外，無故呆在車間分析室扣x分/次；

7. 在工作場所內(nèi)大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣x分/次；

8. 不寫請假條，無故曠工扣x分/次；

9. 對本崗位的設(shè)備及生產(chǎn)情況不按時巡查扣x分/次；

10. 做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣x分/次。

二、業(yè)務(wù)技能

1. 不按規(guī)定擺放物料扣x分/次；

2. 對本崗位的設(shè)備不熟悉扣x分/次；

3. 對本崗位的原材料性質(zhì)不熟悉扣x分/次；

4. 對本崗位的消防器材不會使用扣x分/次；

5. 對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣x分/次；

6. 公司和車間組織的考試不合格扣x分/次；

7. 因操作失誤造成物料損失扣x分/次；

8. 對本崗位的操作法不熟悉扣x分/次；

　三、執(zhí)行制度

1. 不按操作法操作，違反工藝指標(biāo)或自行更改工藝條件扣x分/次；

2. 存在跑、冒、滴、漏現(xiàn)象扣x分/次；

3. 在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)（包括各車間、各烘房、倉庫、廁所、污水處理崗位）吸煙或未經(jīng)允許私自帶入火種扣xx分/次；

4. 動火、登高、入罐作業(yè)時未經(jīng)批準(zhǔn)而作業(yè)扣x分/次；

5. 在上班時發(fā)現(xiàn)上班前飲酒扣x分/次；酗酒的扣x分/次；

6. 易燃易爆物品未按規(guī)定擺放扣x分/次；

7. 拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環(huán)保學(xué)習(xí)及培訓(xùn)扣x分/次；

8. 私自帶兒童及外人進入生產(chǎn)區(qū)扣x分/次；

9. 交接-班不清楚扣x分/次。

10. 無特殊原因換班吃飯時間超過xx分鐘扣x分/次；超過xx分鐘扣x分/次。兩人都脫離崗位去吃飯扣x分/次；

11. 向公司推薦員工而被開除、辭退的，扣推薦人xx分/次。

四、敬業(yè)與合作

1. 無顧拖延物料反應(yīng)時間扣x分/次；

2. 本崗位有蒸汽閥漏汽或有循環(huán)水、鹽水浪費時不向上級反應(yīng)扣當(dāng)班操作工x分/次；因操作失誤造成鹽水損失的扣當(dāng)班操作工xx分/次；

3. 物料泄漏未及時阻止扣x分/次；

4. 本崗位反應(yīng)未完成或者未達(dá)到工藝指標(biāo)的要求就將物料轉(zhuǎn)入下一崗位（未經(jīng)班長和車間主任同意）扣x分/次；

5. 不服從公司和車間領(lǐng)導(dǎo)指揮扣xx分/次（例如不服從工作安排、臨時安排等）；

6. 本崗位發(fā)生事故時該崗位操作工不參加搶救扣xx分/次；

7. 與同事之間打架、斗毆扣xx分/次；

8. 破壞、損壞廠房、機器設(shè)備、工具、原材料及產(chǎn)品扣xx分/次

9. 泄露公司機密、經(jīng)營機密扣xx分/次；

10. 無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結(jié)扣xx分/次。

五、日常行為

1. 衣著不整，上班期間穿拖鞋扣x分/次；

2. 不戴上崗證，不穿工作服扣xx分/次；

3. 故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣x分/次；

4. 故意阻擾或妨礙安全保衛(wèi)值班人員執(zhí)行任務(wù)扣xx分/次；

5. 沒有出門證或主管領(lǐng)導(dǎo)未簽字就私自外出扣x分/次；

6. 撕毀文件、檔案材料及公告文件扣x分/次；

7. 對同事及家屬實施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣xx分/次；

8. 損公肥私、盜竊公司財物扣xx分/次。

9. 本崗位衛(wèi)生不干凈扣x分/次。

xx化工有限公司

xx年x月xx日

部門員工每日考核登記表

xx年x月x日 統(tǒng)計人：

備注：1、扣分請注明時間、事件。

2、扣分在xx分以內(nèi)者為合格；xx分以上按百分比扣發(fā)考核工資；xx分以上進行末位淘汰。

3、此表由工段長（班長）統(tǒng)計后，每日上交到車間主任，弄虛作假、不交或涂改扣工段長（班長）生產(chǎn)設(shè)備部x分。

生產(chǎn)考核方案【篇2】

為規(guī)范白云區(qū)檔案局事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵機制，調(diào)動干部職工的工作積極性，根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我局實際，特制定本方案。

一、考核原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市、區(qū)有關(guān)績效工資分配政策，正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制，進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識，充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進檔案工作全面健康發(fā)展。

二、分配原則

(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。

(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。

(三)堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。

三、考核對象和時間

(一)考核對象

白云區(qū)檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個。即：白云區(qū)檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個。

(二)考核時間

從20xx年1月1日起實施，對白云區(qū)檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。

四、考核機構(gòu)

區(qū)檔案局成立由局長任組長，黨支部書記、副局長任副組長，各科(室)負(fù)責(zé)人組成白云區(qū)檔案局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在檔案局辦公室，由局辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)對全局事業(yè)單位績效考核。

五、績效工資的構(gòu)成和考核內(nèi)容

(一)績效工資的構(gòu)成

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實際貢獻(xiàn)等因素，占績效工資總量的30%，每年考核一次，按照考核結(jié)果一次性發(fā)放。

(二)績效工資考核內(nèi)容

績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面，具體內(nèi)容包括：對職工工作作風(fēng)、政治表現(xiàn)、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核，重點考核工作實績。

1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置

基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排，履行崗位職責(zé)，完成規(guī)定的工作任務(wù)的，全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的，不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，每月按照績效工資的70%發(fā)放。

2、獎勵性績效工資設(shè)置

獎勵性績效工資實行百分制考核，由白云區(qū)檔案局進行考核，主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標(biāo)準(zhǔn)參照附件)。每年考核一次，單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。

3、考核加分

年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得區(qū)、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)

六、考核方式和計算方法

(一)獎勵性績效工資考核方式

1、領(lǐng)導(dǎo)評(60%)。由白云區(qū)檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子對事業(yè)單位工作人員進行考評，最后得分占考評的60%。

2、同事評(40%)。由白云區(qū)檔案局其他一般干部和工作人員考評，最后得分占考評的40%。

3、自評(10%)。由自己考評，自評得分占考評總成績的10%。

(二)獎勵性績效工資考核計算方法

白云區(qū)檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為：領(lǐng)導(dǎo)班子共3人(考核加權(quán)總分為A)，全局其他考核工作人員共8人(考核加權(quán)總分為B)，被考核人2人(自評考核總分為C)。

被考核人最后考評得分=60%*A/3+40%*B/8+10%*C

七、獎勵性績效工資的分配方法

(一)獎勵性績效工資的考核發(fā)放

白云區(qū)檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核，按照德、能、勤、績、廉及考核加分標(biāo)準(zhǔn)進行考核打分，最后按照考核計算方法進行匯總，作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分，被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如x工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分，則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000×0、95=950元)。

(二)排除性獲得獎勵績效工資情形

有下列情況之一的工作人員，不得享受當(dāng)年獎勵性績效工資。

1、因違法違紀(jì)行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;

2、在工作中不服從工作安排，推諉扯皮，工作中不負(fù)責(zé)任，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重后果，影響全局或全區(qū)檔案工作進展的;

3、被解除聘用合同的;

4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;

5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除處)。

扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額，由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。

八、工作要求

實施績效工資考核的全過程要公開透明，隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù)，考核量化分?jǐn)?shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員，有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核。

九、其他

本考核辦法自20xx年1月起執(zhí)行。

十、本考核辦法由區(qū)檔案局績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

生產(chǎn)考核方案【篇3】

一、考核目的

對生產(chǎn)車間員工進行績效考核的主要目的包括以下五個方面。

1. 了解員工對組織的貢獻(xiàn)。

2. 為員工的薪酬決策提供依據(jù)。

3. 提高員工對企業(yè)管理制度的滿意度。

4. 激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高員工基本素質(zhì)和工作效率。

5. 為員工的晉升、降職、培訓(xùn)、調(diào)職和離職提供決策依據(jù)。

二、績效考核對象

1.已經(jīng)轉(zhuǎn)正的正式員工（計件員工除外）。

2.實習(xí)員工、試用期員工、連續(xù)出勤不滿三個月的員工以及考核期間休假停職三個月以上（含三個月）的員工不列為此次考核的對象。

三、績效考核小組成員

1.績效考核人員。績效考核小組由三人組成，主體考核者（員工的直接上級）負(fù)責(zé)為員工評分，考核小組其他兩位成員分別為人力資源部成員、部門副總參與并監(jiān)督考核過程。

2.董事長雖然不是本企業(yè)各崗位員工的最終評估人，但是保留對評估結(jié)果的建議權(quán)，并參與績效考核相關(guān)會議，提出相關(guān)培訓(xùn)、崗位晉升以及員工處罰的要求。

3.績效考核人應(yīng)熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度，做到與被考核人的及時溝通與反饋，公正地完成考核工作。

四、生產(chǎn)車間員工績效考核內(nèi)容

生產(chǎn)車間員工績效考核指標(biāo)、評分標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的分配比例如下表所示。

五、考核時間安排

考核每月開展一次，考核時間為每月的xx日進行。

六、考核實施

1.收集數(shù)據(jù)：每月xx日，績效考核小組收集被考核人的考核相關(guān)數(shù)據(jù)。

2.考核實施：每月xx日，績效考核小組根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)對被考核人進行考核。

3.業(yè)績考核溝通：每月xx日，績效考核小組將考核結(jié)果與被考核人進行充分溝通，了解被考核人對考核結(jié)果的反饋意見。

4.提交考核表格：每月xx日，績效考核小組將確認(rèn)后的考核結(jié)果提交辦公室。

5.整理考核資料：每月xx日，辦公室指定專人將考核結(jié)果整理歸類。

6.核算薪酬：次月xx日，辦公室根據(jù)員工考核得分計算上月員工工資數(shù)額，并提交至財務(wù)部

操作工績效考核標(biāo)準(zhǔn)

本標(biāo)準(zhǔn)共計xx項，考核人每月抽取xx項進行考評，考核總計xx分，每項可重復(fù)考核。可加分，被考核人當(dāng)月加分不能超過xx分。被考核人當(dāng)月考評低于xx分，當(dāng)月獎金全免。 被考核人當(dāng)月工資=基本工資+獎金。 具體考核項目：

生產(chǎn)考核方案【篇4】

為了全面落實區(qū)局確定的安全生產(chǎn)工作目標(biāo)和任務(wù)，落實醫(yī)院安全責(zé)任制，按照《沈河區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理考核的通知》要求，特制定了醫(yī)院安全生產(chǎn)工作考核實施方案

一、 成立醫(yī)院安全生產(chǎn)目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：院長 書記

副組長：副院長

組 員：各科負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在院行政辦公室，具體負(fù)責(zé)目標(biāo)考核的組織實施。

二、 考核時間安排

11月21日至11月30日，對各科室進行安全生產(chǎn)工作年度考核。

三、 目標(biāo)考核

嚴(yán)格按照《沈河區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任狀》進行考核。經(jīng)考核，分?jǐn)?shù)在95分以上的為醫(yī)院“安全生產(chǎn)先進科室”；85分至94分為安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)科室；低于85分或有下列情況之一的為未達(dá)標(biāo)科室。

1、 發(fā)生一次各類重大責(zé)任事故的；

2、 發(fā)生一次各類差錯事故的，例查出失職責(zé)任的。

考核方法：以檢查差錯事故登記薄和現(xiàn)場檢查為主；

考核標(biāo)準(zhǔn)：以責(zé)任狀各項指標(biāo)內(nèi)容為準(zhǔn)。

獎懲措施：經(jīng)考核，符合“安全生產(chǎn)先進科室”條件的科室，由院安管委員會授予“安全生產(chǎn)先進科室”榮譽稱號，頒發(fā)榮譽證書；不達(dá)標(biāo)的科室，取消當(dāng)年各項評比資格，在全院進行通報，科室機關(guān)負(fù)責(zé)人要作出書面檢查；因安全生產(chǎn)工作存在重大失誤釀成事故的相關(guān)人員，按照醫(yī)院規(guī)章制度處理。

生產(chǎn)考核方案【篇5】

一、目的

為加強公司保潔員工的行為規(guī)范，提高員工的高效工作意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，保障公司品牌形象和專項服務(wù)區(qū)域的物業(yè)服務(wù)水平，調(diào)動和激勵員工的工作積極性，特制訂本績效考核方案

二、范圍

適用于公司全體保潔員工，

三、原則

公平、公正、公開、獎懲適度

四、分?jǐn)?shù)說明

每分2元，當(dāng)月保潔員所扣分?jǐn)?shù)相應(yīng)的績效工資從當(dāng)月工資當(dāng)中扣除。同時，保潔員績效與項目經(jīng)理和班長績效相結(jié)合。以保潔員所扣分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，相應(yīng)項目經(jīng)理需扣除保潔員所扣分?jǐn)?shù)的2倍，班長扣除倍。（例：本項目保潔員共扣10分，相應(yīng)的班長扣5分，項目經(jīng)理扣20分，績效工資從當(dāng)月工資中扣除）

五、實施規(guī)范

1、多次違紀(jì)，是違紀(jì)嚴(yán)重程度，另行給予口頭警告、績效扣分、通報批評、調(diào)離崗位或解除勞動合同。

2、督察部將嚴(yán)格堅持“公平公正、獎懲結(jié)合、有功必獎、有過必懲”的精神實施考核工作。

3、被考核的員工應(yīng)嚴(yán)格服從本部門負(fù)責(zé)人的管理，理性的對待處理決定，不得有抵觸或決絕服從的情緒，如對處理決定不服，可在接單后一個工作日之內(nèi)以書面形式向公司督察部門提出復(fù)議。

4、鼓勵員工對公司獎罰實施情況的公平性、公正性進行監(jiān)督、檢舉。

5、各受理檢舉管理人員對檢舉員工的信息須嚴(yán)格保密。

6、公司對被考核員工進行績效處罰外，公司可根據(jù)被考核員工的工作青情況進行行政處罰。因過失造成公司和客戶損失的，除扣除績效工資外，過失員工還需按照國家法律承擔(dān)民事賠償責(zé)任和刑事責(zé)任。

六、獎懲標(biāo)準(zhǔn)

1、勇于創(chuàng)新，提出合理化建議被采納5----10分

2、提高工作效率和技能，節(jié)約資源5分

3、利用課余時間在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)獲取相關(guān)證書10分

4、為公司調(diào)查事故，提供有利線索10---20分

5、好人好事受到好評10---15分

6、參加公司組織的集體活動表現(xiàn)出色

7、工作敬業(yè)，經(jīng)常犧牲自己的時間工作

8、愛崗敬業(yè)、勇于挑戰(zhàn)工作重任

9、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，受到客戶表揚

口頭表揚

書面表揚

送錦旗表揚

10、拾金不昧，及時上交拾物

500元以內(nèi)

500元以上

（一）行為規(guī)范

1、上班未穿工作服

2、上班未帶工牌

3、上班時間無精打采，精神面貌不佳者

4、上班時間睡覺或打瞌睡

5、工作時間扎堆休息

6、在接待客戶及辦公區(qū)域休息

7、將公司配置的保潔用品帶回家

8、工作時間做與工作無關(guān)的事情

9、上班遲到（扣除遲到工資外）

10、下班早退（扣除早退工資外）

11、在工作時間未經(jīng)許可擅自串崗、離崗3分15分15分5分10分25分2----10分10---25分10分3分5分15分10---20分10分20---100分20分5分5分10分

12、請假未同意曠工者15分

13、利用工作職務(wù)收索客戶財務(wù)50分

14、責(zé)任心不強，丟失、損壞客戶、公司財物10---50分

15、服務(wù)態(tài)度差，遭客戶有效投訴15---20分

16、無理拒絕管理人員交辦的工作5-----15分

17、不服從管理人員的`管理，辱罵、頂撞管理人員25分

（二）工作標(biāo)準(zhǔn)

（1）衛(wèi)生間

1、衛(wèi)生間墻面、門面、門套未定期擦拭5---10分

2、衛(wèi)生間便池內(nèi)有垢漬2---5分

3、衛(wèi)生間工具亂堆亂放5分

4、衛(wèi)生間鏡面、開關(guān)盒、隔斷等需擦拭而未擦拭2----5分

5、衛(wèi)生間基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格10分

6、衛(wèi)生間異味嚴(yán)重5---10分

（2）公共區(qū)域

1、責(zé)任區(qū)基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格20分

2、步行梯基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格5---10分

3、樓梯扶手多日未擦拭5分

4、公共區(qū)域消火栓、開關(guān)盒、指示牌、玻璃等需擦拭而未擦拭2---10分

5、墻面未定期擦拭5分

6、門廳、保潔員績效考核細(xì)則門前基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格5---10分

7、電梯轎廂內(nèi)存在垃圾5分

8、電梯不銹鋼表面未及時保養(yǎng)5分

9、公共區(qū)域走廊、連廊清潔不及時、污漬嚴(yán)重10分

10、工具、耗材及設(shè)備未放在指定區(qū)域、保潔工具未及時清潔5--10分

以上內(nèi)容本人已閱讀獲悉，如有違反，則按績效考核準(zhǔn)扣罰。

生產(chǎn)考核方案【篇6】

一、主管獎金

1、車間主管

業(yè)績獎金＝售后產(chǎn)值×0.8%

2、鈑噴主管

業(yè)績獎金=鈑噴工時銷售額×5%

二、車間班組產(chǎn)值業(yè)務(wù)提成

1、機電班組

業(yè)績獎金=工時銷售額×0.06 +養(yǎng)護用品提成5/瓶+其它提成

2.、油漆班組

業(yè)績獎金=油漆工作面× 40

3、鈑金班組

業(yè)績獎金=工時銷售額-當(dāng)月所耗輔料×提成系數(shù)0.15

三、其他各項提成與調(diào)整

1、精品提成按精品利潤的20%發(fā)放給銷售人員

2、新車準(zhǔn)備（PDI）補助提成：

每臺車車提成10元，考核檢查完畢的車輛故障率，檢查完畢的車輛每出現(xiàn)一次故障（漏檢部分）給予20元處罰；

3、救援補助提成：

售后部每日安排救援值班人員，每人每天補助15元，如當(dāng)晚需外出救援，外出救援者另補助10元。每月底將救援單交行政部備案核算。

4、節(jié)省件回收獎勵補助：

公司售后節(jié)省件由備件部處置及歸整，節(jié)省件利用按配件銷售價的20%作為獎勵，由倉庫每月統(tǒng)計報備，當(dāng)月發(fā)放個節(jié)省班組。

5、油品回收補助：

車間班組每月控集油品，按桶入庫，由倉庫每月統(tǒng)計，按每升10元補助，當(dāng)月發(fā)放給班組。

6、所有工作人員因個人工作失誤導(dǎo)致公司損失的，由當(dāng)事顧問承擔(dān)100％的成本費用。

生產(chǎn)考核方案【篇7】

(具體企業(yè)還是要“量企定制”，符合實際，方案落實，實施見效果為主。)

生產(chǎn)設(shè)備日常維護保養(yǎng)必不可少的工作。巡視、檢查生產(chǎn)設(shè)備的日常運行狀況的績效考核權(quán)重占到了60%：

1、設(shè)備完好率。

計算公式及評分標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)備完好率=(1-故障設(shè)備臺數(shù)/生產(chǎn)設(shè)備總臺數(shù))*100% ①績效目標(biāo)值為--%，每低于--%，扣--分;②實際績效值低于--%，此項得分為0分。

指標(biāo)分析：①指完好的生產(chǎn)設(shè)備在全部生產(chǎn)設(shè)備中的比重，能反映企業(yè)設(shè)備技術(shù)狀況和評價設(shè)備管理工作水平;②因其與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)聯(lián)系不緊密，故宜用于考核基層單位的設(shè)備管理工作，而不宜作為整個企業(yè)或規(guī)模較大單位的設(shè)備管理考核指標(biāo)。

2、設(shè)備故障停機率。

計算公式及評分標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)備故障停機率=設(shè)備故障停機時/(實際開動臺時+停機臺時*100%)①目標(biāo)值為100%，每差--%，扣--分;②實際績效值低于--%，此項得分為0分。

指標(biāo)分析：①考核生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)狀態(tài)、故障強度、維修質(zhì)量和效率;②傾向于考核因偶發(fā)的、突然的、顯著的設(shè)備故障而導(dǎo)致設(shè)備不能正常運行，造成較大損失的'情況;③頻繁的、慢性的微小故障對設(shè)備的正常運行無大礙的情況暫不考慮。

3、設(shè)備運行報告提交及時率。

計算公式及評分標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)備運行報告提交及時率=設(shè)備運行報告提交及時數(shù)/設(shè)備運行報告總數(shù)*100% ①目標(biāo)值為100%，每差--%，扣除--分;②實際績效值低于--%，此項得分為0分。

指標(biāo)分析：①綜合反映設(shè)備的總體運行狀態(tài)，包括日常運行情況，運行中出現(xiàn)的設(shè)備異常、故障情況，維護、檢修和技改項目完成情況等內(nèi)容;②報告提交周期應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備的使用頻率設(shè)定。經(jīng)常、頻繁、每日使用的設(shè)備，運行報告應(yīng)按日、周提交，而使用頻率不高的設(shè)備，運行報告可按月、季度提交。

4、更新改造計劃完成率。

計算公式及評分標(biāo)準(zhǔn)：更新改造計劃完成率=實際更新改造設(shè)備臺數(shù)/計劃更新改造設(shè)備臺數(shù)*100% ①目標(biāo)值為100%，每差--%，扣--分;②實際績效值低于--%，此項得0分。

指標(biāo)分析：①此項指標(biāo)應(yīng)結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)階段、設(shè)備的壽命周期和考核周期靈活設(shè)定;②考核期內(nèi)公司生產(chǎn)任務(wù)無較大變化、設(shè)備無需更新改造的，此項指標(biāo)就不必設(shè)定。

設(shè)備運行主管的績效考核指標(biāo)，還有操作規(guī)程、能源消耗定額標(biāo)準(zhǔn)的編制、設(shè)備巡檢記錄等?？冃Э己艘豁椫贫鹊闹贫?，符合實際，還要全面，關(guān)鍵是執(zhí)行落地，落實有效。

考核方案系列

為了達(dá)到公司的工作要求并取得勝利，我們應(yīng)該提前進行方案規(guī)劃和準(zhǔn)備。一個完整有效的方案是必不可少的。我們可以提前列出我們將要面對的問題，在方案中找到更好的解決方法。如果你不知道如何寫好這個方案，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集的關(guān)于“考核方案”的范文，供您參考。具體的操作請您根據(jù)實際情況進行判斷。

考核方案(篇1)

質(zhì)量控制經(jīng)理績效考核指標(biāo) 及評價辦法，甲方---乙方---，為明確工作目標(biāo)和工作責(zé)任，公司與質(zhì)量控制經(jīng)理簽訂目標(biāo)責(zé)任書，以確保工作目標(biāo)的按期完成。

一、雙方的權(quán)限。

1、公司擁有對質(zhì)量控制經(jīng)理的監(jiān)督考核權(quán)，并有責(zé)任指標(biāo)質(zhì)量控制經(jīng)理開展必要的工作。

2、質(zhì)量控制經(jīng)理負(fù)責(zé)質(zhì)量控制部的一切日常事務(wù)，要求保質(zhì)保量地完成公司交付的各項任務(wù)，并在工作上服從公司的安排。

二、責(zé)任期限。

---年--月--日至--年--月--日

三、考核指標(biāo)。

1、質(zhì)量控制目標(biāo)達(dá)成情況。權(quán)重30%;考核辦法：設(shè)定需要完成的質(zhì)量控制目標(biāo)共為--個，每增加一個加--分，每減少一個減去--分；評分---

2、產(chǎn)品質(zhì)量合格率，權(quán)重30%，考核辦法：設(shè)定產(chǎn)品出廠合格率為--，每增加一個百分點加--分，每減少一個百分點減--分。

3、質(zhì)量控制方案編制及時率，權(quán)重20%，考核辦法：設(shè)定質(zhì)量控制方案編制及時率為---，每增加5個百分點加--分，每減少5個百分點減去--分。

4、有效質(zhì)量投訴次數(shù)，權(quán)重20%，考核期內(nèi)有效質(zhì)量投訴次數(shù)每增加一起減去--分，直至本項分?jǐn)?shù)為0

四、考核結(jié)果運用。

通過上述考核辦法的實施，依照公司制訂的關(guān)于質(zhì)量控制經(jīng)理績效考核的標(biāo)準(zhǔn)和獎罰規(guī)定，按下表內(nèi)容對考核結(jié)果加以應(yīng)用。

1、質(zhì)量控制經(jīng)理考核結(jié)果運用表

2、80≤X

3、70≤X

考核方案(篇2)

標(biāo)題：課程考核方案引言：課程考核是教育教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它旨在評估學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度和能力的發(fā)展情況。一個科學(xué)、公正、合理的課程考核方案對于教育的質(zhì)量和學(xué)生的成長具有重要意義。本文將從課程考核的目的、原則和方法以及考核方案的設(shè)計與實施等方面進行詳細(xì)討論。一、課程考核的目的課程考核的目的是全面、客觀地了解學(xué)生對所學(xué)知識和能力的掌握情況，同時激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)和提高自身能力。通過考核，學(xué)生和教師可以檢驗教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，最終提高教學(xué)質(zhì)量。二、課程考核的原則1.科學(xué)性原則：考核內(nèi)容應(yīng)與教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)，符合課程要求和學(xué)生實際情況。2.客觀性原則：考核方式應(yīng)客觀公正，避免主觀偏見和個人成見的影響。3.綜合性原則：考核應(yīng)綜合評價學(xué)生的知識、能力和潛力，避免單一指標(biāo)的片面性評估。4.有效性原則：考核應(yīng)能夠準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，并鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中持續(xù)進步。三、課程考核的方法根據(jù)不同的課程特點和教學(xué)目標(biāo)，可以采用多種考核方法，包括書面考試、口頭答辯、實際操作、實驗報告、課堂參與等。這些方法相互結(jié)合，能夠全面評估學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)發(fā)展。1. 書面考試：通過選擇題、填空題、解答題等方式，考察學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。2. 口頭答辯：通過提問和回答的方式，考察學(xué)生對知識和問題的邏輯思維和分析能力。3. 實際操作：通過實際操作、實驗室實驗等方式，考察學(xué)生的實際動手能力和問題解決能力。4. 實驗報告：學(xué)生根據(jù)實驗完成報告，考察學(xué)生的實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理和科學(xué)寫作能力。5. 課堂參與：通過學(xué)生在課堂上的積極回答問題、提問問題、討論等方式，考察學(xué)生的主動參與和團隊合作能力。四、考核方案的設(shè)計與實施考核方案的設(shè)計與實施需要根據(jù)具體的課程特點和學(xué)生實際情況進行合理安排。以下是一些參考步驟：1.明確考核內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程要求，確定需要考核的內(nèi)容和學(xué)習(xí)要點。2.選擇考核方法：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和考核內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)目己朔椒ê托问健?.確定考核比重：根據(jù)課程的重點和難點，確定不同考核項目的比重，合理分配總分。4.制定考核標(biāo)準(zhǔn)：明確每個考核項目的評分標(biāo)準(zhǔn)，確保評分公正、科學(xué)。5.考核方式的多樣化：可以結(jié)合平時作業(yè)、小組討論、實驗成績等方式，使考核更全面和具體。6.及時反饋和調(diào)整：及時向?qū)W生反饋考核結(jié)果，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和考核方案。

考核方案(篇3)

一、 獎金包的確定

1、全員計件積分獎金包=獎金總包x計件積價調(diào)節(jié)系數(shù)(該系數(shù)為支行班子根據(jù)季度營銷力度要求確定，一般為10-20%);

2、可分配獎金包=獎金總包-全員計件積分獎金包

二、獎金包的分配

(一) 全員計件積分獎金包分配

根據(jù)支行季度營銷辦法，實行全員營銷計件積分。

1、單位積分獎金值=全員計件積分獎金包/全員計件積分匯總額;

2、個人計件積分獎金=個人營銷計件積分x單位積分獎金值。

(二)可分配獎金包的分配

A、營銷前臺人員可分配獎金包的分配

營銷前臺人員為對公、零貸、客戶服務(wù)經(jīng)理

1、營銷前臺人員可分配獎金包=可分配獎金包x營銷前臺人員可分配獎金包系數(shù);

2、營銷前臺人員可分配獎金包系數(shù)=上年同期營銷前臺人員 (履職津貼+獎金總額)/上年支行(履職津貼+獎金總額)

B、非營銷前臺人員可分配獎金包的分配

非營銷前臺人員為高低柜營運柜員

1、非營銷前臺人員可分配獎金包=可分配獎金包x非營銷前臺人員可分配獎金包系數(shù);

2、非營銷前臺人員可分配獎金包系數(shù)=上年同期非營銷前臺人員 (履職津貼+獎金總額)/上年支行(履職津貼+獎金總額)。

三、延期支付與風(fēng)險掛鉤比例

根據(jù)崗位風(fēng)險，實行分類掛鉤，營銷前臺人員、營銷前臺主管(含網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、市場部負(fù)責(zé)人)掛鉤比例為15%，非營銷前臺人員掛鉤比例為10%，營銷后臺人員(含綜合員、放款員)、非營銷后臺人員(綜合管理員)、非營銷后臺主管(綜合部經(jīng)理等)掛鉤5%，延期支付獎金返還按省分行辦法執(zhí)行。

四、個人獎金的分配

A、營銷前臺人員個人獎金的分配

營銷前臺人員個人獎金=(個人考核積分x單位積分獎金值+個人計件積分獎金)x85%;

單位積分獎金值=營銷前臺人員可分配獎金包/營銷前臺人員積分總額。

B、非營銷前臺人員個人獎金的分配

非營銷前臺人員個人獎金分配實行“四掛鉤”，一是與業(yè)績考核掛鉤;二是與內(nèi)控考核掛鉤，掛鉤比例70%;三是與服務(wù)考核掛鉤，掛鉤比例30%;四是風(fēng)險掛鉤。

非營銷前臺人員個人獎金=[非營銷前臺人員獎金包x(0.7x內(nèi)控考核個人積分/內(nèi)控考核總積分+ 0.3x服務(wù)考核個人積分/服務(wù)考核總積分)+個人計件積分獎金]x90%。

C、營銷后臺人員個人獎金=(營銷前臺人員平均獎金x90%+個人計件積分獎金)x95%。

D、非營銷后臺人員個人獎金=(全員平均獎金+個人計件積分獎金)x95%。

E、非營銷后臺主管=(全員平均獎金x調(diào)節(jié)系數(shù)+個人計件積分獎金)x95%;

調(diào)節(jié)系數(shù)：正職為1.4，副職為1.3。

F、營銷前臺主管=所在網(wǎng)點或部門營銷前臺人員平均獎x調(diào)節(jié)系數(shù)+個人計件積分獎金)x85%。

調(diào)節(jié)系數(shù)：正職為1.6，副職為1.4。

五、調(diào)節(jié)機制

為保障本分配機制順利實施，對于個人當(dāng)季或當(dāng)年獎金

(或收入)達(dá)到上年同期獎金(或收入)100%以上時，以上部分實行延期支付，超出部分進入個人獎金池(正值);對于個人當(dāng)季或當(dāng)年獎金(或收入)低于上年同期獎金(或收入)50%時，支行給予借支20%，補足70%，借支部分進入個人獎金池(負(fù)值)，個人獎金池連續(xù)二年為負(fù)值，且金額越來越大的，調(diào)整崗位。

為充分調(diào)動員工工作積極性，完成總行下達(dá)的ⅩⅩ年存款任務(wù)，結(jié)合同業(yè)市場競爭形勢，本著“公開、透明、按勞取酬”的原則，結(jié)合我行工作實際，制定本辦法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由行長、副行長及各部門、各支行(含籌)主要負(fù)責(zé)人組成ⅩⅩ分行績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)ⅩⅩ分行績效考核工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：行長

副組長：副行長

成員：各部室、各支行(含籌)主要負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合部，負(fù)責(zé)績效的提取、考核與發(fā)放。

其他部門相關(guān)配合工作，風(fēng)險管理部負(fù)責(zé)績效發(fā)放方案的審查。

二、考核對象

分行全體人員

三、考核范圍

績效考核分業(yè)績考核和職責(zé)考核。

績效考核=業(yè)績考核+職責(zé)考核

業(yè)務(wù)部門業(yè)績考核與職責(zé)考核考核占比權(quán)重為7:3，職能部門業(yè)績考核與職責(zé)考核考核占比權(quán)重為3:7。

業(yè)務(wù)部門為營業(yè)部、業(yè)務(wù)部、兗州，職能部門為風(fēng)險部、綜合部。

為激勵創(chuàng)新，獎勵為分行發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的員工，分行將設(shè)立特殊貢獻(xiàn)基金，用于對為分行發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的集體及員工做出獎勵。

四、考核

業(yè)績考核含存款業(yè)務(wù)、機構(gòu)客戶、個人業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)、特約商戶業(yè)務(wù)、市場業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)、小微貸款業(yè)務(wù)。(4部室負(fù)責(zé)人按照績效考核系數(shù)提取績效，按照已發(fā)的業(yè)績考核費用多退少補)

考核方案(篇4)

師德考核方案

引言：

教育事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，教師扮演著培育未來的責(zé)任和使命。然而，與此同時，我們也不可否認(rèn)教師隊伍中存在著一些不負(fù)責(zé)任、不盡職甚至不道德的個體。為了提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和師德水平，確保學(xué)校教育的質(zhì)量和穩(wěn)定發(fā)展，制定一套有效的師德考核方案顯得尤為重要。

一、背景分析：

在當(dāng)今社會，教育資源的緊缺導(dǎo)致學(xué)校之間的競爭加劇，為了提升學(xué)校的聲譽和吸引更多的學(xué)生，一些教師不擇手段地追求成績，甚至作弊、舞弊。此外，一些教師對學(xué)生不夠友善、不關(guān)心學(xué)生的發(fā)展與成長。因此，我們需要制定一套全面而科學(xué)的師德考核方案，以規(guī)范教師行為，提高教師素養(yǎng)，防止教育失信行為的發(fā)生。

二、師德考核指標(biāo)的制定：

為了確保師德考核的全面性和科學(xué)性，我們將指定以下幾個方面作為師德考核的指標(biāo)。

1.職業(yè)操守：

教師作為一位職業(yè)教育者，有責(zé)任保持自己的職業(yè)操守。在師德考核方案中，我們將要求教師遵守相關(guān)法律法規(guī)，維護學(xué)校和學(xué)生的利益，堅決抵制不道德和失信行為。

2.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)：

教師作為學(xué)科教育的實踐者，不僅需要具備良好的學(xué)科知識和教學(xué)方法，還需要不斷提升自己的教育理論水平和教育教學(xué)實踐能力。因此，在師德考核方案中，我們將給予教師參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研究的機會和鼓勵，要求他們持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的學(xué)識和教育教學(xué)能力。

3.學(xué)生關(guān)愛：

教師不僅僅是學(xué)生的知識傳授者，更是學(xué)生的引路人和導(dǎo)師。在師德考核方案中，我們將要求教師關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，耐心解答學(xué)生的問題，及時給予學(xué)生必要的幫助和支持。

4.職業(yè)道德：

教師作為教育行業(yè)的從業(yè)者，需要遵循職業(yè)道德，嚴(yán)格約束自己的言行舉止。在師德考核方案中，我們將要求教師尊重學(xué)生和家長，言行得體，遵守教育行業(yè)的道德規(guī)范，維護良好的師生關(guān)系。

三、師德考核方案的實施：

為了確保師德考核方案的有效實施，我們需要采取以下幾個步驟。

1.制定統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)：

制定師德考核方案時，需要明確具體的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，以便教師能夠清楚地知道什么是符合要求的表現(xiàn)。

2.定期組織考核和評估：

學(xué)校應(yīng)定期組織師德考核和評估活動，以評估教師的師德表現(xiàn)和專業(yè)素養(yǎng)?？己私Y(jié)果可以用于教師績效評估和晉升考核。

3.提供相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)：

學(xué)校應(yīng)提供相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助教師提高自己的師德水平和專業(yè)素養(yǎng)。可以組織師德進修班和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提供教師專業(yè)發(fā)展的機會。

4.建立監(jiān)督和獎懲機制：

為了確保師德考核方案的有效執(zhí)行，學(xué)校應(yīng)建立監(jiān)督和獎懲機制，對違反師德行為的教師給予相應(yīng)的處罰，同時對師德表現(xiàn)良好的教師進行獎勵和激勵。

結(jié)論：

師德考核方案的制定和實施對于提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和師德水平具有重要意義。通過制定統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)和建立獎懲機制，可以規(guī)范教師行為，提高教師職業(yè)操守，為學(xué)校教育的質(zhì)量和穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障。同時，也將促進教師隊伍的持續(xù)發(fā)展和進步，提升我國整體教育水平。

考核方案(篇5)

一、考核目標(biāo)：

為了激勵廣大醫(yī)護人員工作熱情，遵循以病人為中心，以醫(yī)院利益為目標(biāo)的宗旨，體現(xiàn)分配公平，多勞多得的原則，促進醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展。

二、 考核機構(gòu)及職責(zé)分工：

（一）考核小組：

組長：

副組長：

辦公室：

成員：院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦、財務(wù)科、總務(wù)科及各臨床

醫(yī)技科室主任、護士長。

（二）職責(zé)：

行政執(zhí)行：由院長牽頭，會同副院長、辦公室等部門科室考核，由辦公室組織;

醫(yī)療質(zhì)量：主要由業(yè)務(wù)院長會同醫(yī)務(wù)科、護理部組織考核; 財務(wù)指標(biāo)：由業(yè)務(wù)院長會同醫(yī)務(wù)科、護理部、財務(wù)部考核，由財務(wù)部組織;

科室管理：主要由業(yè)務(wù)院長、醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由醫(yī)務(wù)科組織;

患者滿意度：主要由醫(yī)務(wù)科、護理部、院辦考核，由院辦組織。

繼續(xù)教育：主要由院辦、醫(yī)務(wù)科、護理部等部門科室考核，由醫(yī)務(wù)科組織。

三、考核依據(jù)：

國家政府相關(guān)法規(guī);醫(yī)院各項管理制度和會議精神;各部門崗位職責(zé)和工作流程;各部門責(zé)任目標(biāo)和經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)等。

四、業(yè)績指標(biāo)考核與獎勵：

以醫(yī)院下達(dá)的任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，按照節(jié)余和虧損給予獎勵與處罰。

（一）、臨床科室：

工作數(shù)量（即住院部醫(yī)師每人每月完成出院人數(shù)或總床日數(shù)，門診醫(yī)師完成的日診人次數(shù)、收入院人數(shù)），門診和住院業(yè)務(wù)收入等內(nèi)容。

20xx年業(yè)務(wù)收入總體目標(biāo) 萬元，分解到各臨床科室年度和季度目標(biāo)，并按之實行考核和獎懲：

按醫(yī)院給各臨床科室制定的業(yè)務(wù)目標(biāo)超額完成后，超額完成的收入給與經(jīng)濟獎勵：季度目標(biāo)超額收入按3%獎勵給科室，年度目標(biāo)超額收入按5%（超額比例=10%）獎勵給科室。

急診科不適用第一條，

1、以門診量和收入院人次為目標(biāo)，全年年門診量目標(biāo) 人次，全年收住院目標(biāo) 人次，保持門住比超過3。8%。

超出門診量季度獎按4。5元/人次獎勵，年度獎按7。5元/人次獎勵，超出收住院人次季度獎按110元/人次，年終獎按185元/人次獎勵。

門住比如果不達(dá)標(biāo)季度按差額每人次110元扣罰，年度按每人次185元扣罰，扣罰獎勵金額到零為止。

2、科室獎勵分配原則：A、單人科室全額獎勵給個人，出勤不滿按出勤比例發(fā)放;B、大科室：科主任30%，護士長10%，其他60%由科主任和護士長根據(jù)考勤和工作表現(xiàn)來分配給科室員工，如果科主任和護士長出勤不滿獎勵周期，按實際出勤發(fā)放部分獎金，其余轉(zhuǎn)入科室員工分配。

員工分配最好按個人系數(shù)，個人系數(shù)即是按個人職稱職務(wù)而確定的分配基數(shù)。

3、各科室年度目標(biāo)：婦產(chǎn)科 萬元，外科 萬元，內(nèi)科 萬元，兒科 萬元，康復(fù)科 萬元，皮膚科 萬元，肝病科 萬元，泌尿男性科 萬元，急診科門診量 人次，收住院 人次。

4、各科室季度目標(biāo)：

說明：A）門診收入以門診收費室實收金額計算;

B）住院收入以月結(jié)算的住院病人費用計算，病人雖已出院但當(dāng)月

25日未結(jié)算的費用不計入當(dāng)月收入;

C）結(jié)算單以當(dāng)月25日前到帳的金額計算。

（二）、醫(yī)技、行政后勤、職能部門的績效工資分配系數(shù)為臨床科室人均分配額的0。8。

此類部門人員績效工資=臨床科室人均分配額0。8*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。

五、質(zhì)量指標(biāo)考核：

質(zhì)量考核總配分100分。

當(dāng)績效考核結(jié)果100分時，績效工資=財務(wù)指標(biāo)*個人系數(shù);當(dāng)績效考核結(jié)果大于或小于100分時，則會影響績效工資分配，則績效工資=財務(wù)指標(biāo)*個人系數(shù)+質(zhì)量考核結(jié)果。

即1分=10元（或?qū)?yīng)業(yè)績所得100%，每扣1分即扣罰1%）;僅有獎罰款的條款除了實際獎罰款外，在績效考核里不再獎罰分?jǐn)?shù)。

當(dāng)考核扣分超過該項配分額的，扣至當(dāng)項配分額全完為止，不再涉及其他項。

（一）行政執(zhí)行： 配分：100分

1、堅決服從上級指示，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守。

配分25分，否則扣25分;

2、遵守醫(yī)院各項制度，遵循各項管理流程。

配分25分，否則扣25分;

3、遵守行政紀(jì)律，按時上傳下達(dá)，令行禁止。

配分25分，否則扣25分;

4、及時圓滿完成各項任務(wù)指標(biāo)及臨時任務(wù)。

配分25分，否則扣25分。

5、對于執(zhí)行中的先進部門科室或個人，另外給與獎勵。

（二）醫(yī)療質(zhì)量： 基本配分：100分

按醫(yī)院現(xiàn)有的醫(yī)療質(zhì)量考核方案（細(xì)分科室）執(zhí)行！

在醫(yī)療質(zhì)量方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還可追究其它責(zé)任。

（三）、科室管理： 配分：100分

（1）工作計劃：每月每周有計劃，有任務(wù)分解，有評議有總結(jié)。

如無書面記錄者每次扣10分;

（2）登記制度：清晰可查，可追溯，保存完好。

否則每次扣10分;

（3）會議活動：遵守晨會、周會等各種會議制度，并有記錄可查。

否則每次扣20分;

（4）安全管理：科室及樓道的消防等應(yīng)急設(shè)備設(shè)施完好，并能熟練操作。

否則每次扣10分。

（5）團結(jié)合作：科室內(nèi)外關(guān)系融洽，協(xié)作良好，團隊意識強。

否則扣20分。

（6）衛(wèi)生秩序：整齊清潔，規(guī)范有序。

否則扣10分

（7）勞動紀(jì)律：遵守上班時間，遵守請假制度，遵守工作流程，按時完成各項工作任務(wù)。

否則按相關(guān)制度處理，并每次加扣20分。

（四）、客戶關(guān)系： 基本配分：100分

客戶關(guān)系一是指醫(yī)療臨床醫(yī)技科室對病人服務(wù)全過程的質(zhì)量，二是指行政后勤管理部門對醫(yī)療一線科室的支持與服務(wù)全過程的質(zhì)量，

也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的;（1）儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工;（2）服務(wù)態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方;（3）服務(wù)技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客;（4）服務(wù)及時：對上級、客戶的需求凡是當(dāng)時能解決;（5）對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的;六、考核方法與結(jié)果;1、績效工資=業(yè)績指標(biāo)提成*個人系數(shù)+質(zhì)

也包括醫(yī)院部門科室之間以及醫(yī)院與外界的各種關(guān)系的融洽程度及狀態(tài)。

（1）儀表儀態(tài)：儀表端莊、服飾整潔，上班必須穿工作服并佩帶工牌。

否則每次扣10分。

（2）服務(wù)態(tài)度：說話和藹、舉止文明，待人熱情大方，努力為客戶著想，盡量使客戶滿意。

否則扣10分。

（3）服務(wù)技能：有良好的專業(yè)技能，能順利地解決客戶的需求。

否則扣10分。

（4）服務(wù)及時：對上級、客戶的需求凡是當(dāng)時能解決的必須當(dāng)時解決，不能當(dāng)時解決的必須及時地解釋清楚。

對于有時間限制（約定）的，必須在限制（約定）的時間內(nèi)完成。

對于上級、客戶沒有明確時間概念的，可以在三個工作日內(nèi)完成;比較復(fù)雜的事情可延至七個工作日完成，特別復(fù)雜的必須在15個工作日完成。

在完成的過程中，有特殊原因不能按時完成的，要跟上級、客戶說明。

否則每次扣30分，情況嚴(yán)重的另外追究責(zé)任。

（5） 對于得到病人的感謝信、錦旗或其他形式表彰的，按規(guī)定另外給予獎勵。

（6）客戶滿意度調(diào)查合格率必須在85%以上。

不足85%者每下降百分點按照績效百分點相應(yīng)扣除。

若是接受病人紅包禮請或者遭到病人、外界、內(nèi)部投訴甚至醫(yī)患糾紛的，將根據(jù)客觀事實和情節(jié)，除扣分外還將追究其它責(zé)任。

六、考核方法與結(jié)果

1、績效工資=業(yè)績指標(biāo)提成*個人系數(shù)+質(zhì)量考核獎懲結(jié)果

2、如果醫(yī)療質(zhì)量和客戶關(guān)系項目中出現(xiàn)嚴(yán)重問題的，可以一票否決，即扣除全部績效工資，并追究其他責(zé)任。

3、本考核方案一般針對科室，科室再行二級考核分配。

各科室可在一定的原則下制定更細(xì)致的考核細(xì)則，但需要通過醫(yī)院批準(zhǔn)備案。

4、考核的形式主要是上級對下級、主管部門科室對從屬部門科室。

5、采取日?？己撕图荆ㄔ?？）集中考核相結(jié)合的形式，獎懲及時兌現(xiàn)。

季考核中的先進單位和個人另外給予獎勵/

6、年終考核則是在季考核的基礎(chǔ)上全面綜合，年終考核中的先進單位和個人另外給予獎勵。

考核方案(篇6)

指導(dǎo)思想：

加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

考核要求及細(xì)則：

1、背誦：

（1）評價目的：背誦是對所學(xué)課文的鞏固，達(dá)到積累運用的作用。

（2）評價標(biāo)準(zhǔn)：

A級（優(yōu)秀7分）：能準(zhǔn)確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然，并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

B級（良好5分）：能準(zhǔn)確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

C級（及格3分）：能準(zhǔn)確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。

2、口語交際：

（1）、目的：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

（2）、內(nèi)容：練習(xí)7“口語交際”：小小討論會——用好壓歲錢。

（3）、評價標(biāo)準(zhǔn)：

A級（優(yōu)秀7分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現(xiàn)有濃厚的興趣，能積級、大膽地參加討論、稍作準(zhǔn)備，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。

B級（良好5分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加討論，能講清楚自己的意思，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。

C級（及格3分）：能認(rèn)真傾聽別人的說話，有禮貌，能發(fā)表自己的看法，能講清自己的意思。

考核方案(篇7)

一、 目的與準(zhǔn)則

1、 目的：為規(guī)范對業(yè)務(wù)人員的管理，提高工作效率和企業(yè)效益，特制定本方 案。

2、 準(zhǔn)則：公司制訂薪酬標(biāo)準(zhǔn)充分考慮職工薪酬的穩(wěn)定性、激勵性、公平性、 效益性四大原則。

二、 對象

所有業(yè)務(wù)人員

三、 工資結(jié)構(gòu)

試用：總經(jīng)理確定（試用期有績效考核工資）

轉(zhuǎn)正：工資=基本工資+職務(wù)津貼+滿勤獎+工齡獎勵+學(xué)歷津貼+績效獎金

1、 基本工資： 元/月

2、 職務(wù)津貼根椐業(yè)務(wù)員的級別劃分四檔： 初級業(yè)務(wù)員100元/月、中級業(yè)務(wù)員 250元/月、高級業(yè)務(wù)員400元/月、特級業(yè)務(wù)員550元/月。紅色記號是否有需要保留？

3、 崗位級別確定辦法：

1） 業(yè)務(wù)員試用期為3個月，試用期滿后可申請為正式業(yè)務(wù)員必須填寫《升 級申請表》分別報業(yè)務(wù)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、分管副總審核，再報總經(jīng)理審批后交人力 資源部備案。

2） 試用期業(yè)務(wù)員經(jīng)考核合格后可申請轉(zhuǎn)為正式業(yè)務(wù)員。

3） 正式業(yè)務(wù)員須完成銷售定額 萬美元，方可全額發(fā)放其工資；未完 成銷售任務(wù)的業(yè)務(wù)員，其當(dāng)月工資核算則按照其任務(wù)完成比例等同計算；

4） 如有連續(xù)三個月未完成工作任務(wù)者，其獎金核算比率則調(diào)整為 0.5%，對 已按原定核算并已發(fā)放獎金的員工，可在年底獎金發(fā)放時扣還差額部分；

5） 其間沒有嚴(yán)重違反公司制度而受到記過以上處分的。申請轉(zhuǎn)正必須填寫 《試用轉(zhuǎn)正申請表》分另報業(yè)務(wù)經(jīng)理、銷售總監(jiān)與分管副總審核，再報總經(jīng)理審批后交人力資源部備案。

4、滿勤獎：

1）公司職工當(dāng)月未有病假、事假，探親假，婚、喪假等（不含年休假）及 遲到、早退、曠工，方可享有滿勤獎。

2）滿勤獎額度： 50元/ 月。

5、工齡獎：按公司規(guī)定執(zhí)行。

6、績效獎金確定辦法：

1）績效獎金計算按美元數(shù)額化為同等的人民幣數(shù)額作為基數(shù)計算。

2）績效獎金的核算須參照公司規(guī)定執(zhí)行。

3）訂單金額以銷售收入金額計算。

4）績效獎金發(fā)放辦法：

⑴、提成結(jié)算期以季度算，下季度發(fā)放上季度提成，例如發(fā)放 4月份工資時一起發(fā)放 3 月份提成，每季度由財務(wù)部和跟單員核對提成金額；

⑵、每季度只發(fā)放上季度績效獎金的 50%，另外50%統(tǒng)一于年終發(fā)放；

⑶、中途離職的，不享有未發(fā)放的績效獎金。

考核方案(篇8)

課程考核方案是指針對某一門課程，學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)制定的考核方法和流程。它的設(shè)計旨在評估學(xué)生對所學(xué)知識和技能的掌握程度，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高教育質(zhì)量。一個合理有效的課程考核方案應(yīng)當(dāng)具備科學(xué)性、公正性和實用性等特點，以保證對學(xué)生的評估能夠客觀、準(zhǔn)確地反映他們的學(xué)習(xí)狀況和成績水平。

首先，課程考核方案應(yīng)當(dāng)具備科學(xué)性?？茖W(xué)性要求考核內(nèi)容與課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容相一致，能夠全面、準(zhǔn)確地評估學(xué)生對所學(xué)知識和技能的掌握情況。在制定考核方案時，考慮到學(xué)科特點和學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，采取多樣化、綜合性的評估手段，從不同角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

其次，課程考核方案應(yīng)當(dāng)具備公正性。公正性要求考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、公平，避免主觀性和個人偏見的介入。針對不同類型的課程，可以通過考試、作業(yè)、實驗報告、課堂表現(xiàn)等方式進行評估。評分標(biāo)準(zhǔn)要明確，公布給學(xué)生和教師，讓學(xué)生明確自己的評估標(biāo)準(zhǔn)，增強公平性的意識。

再次，課程考核方案應(yīng)當(dāng)具備實用性。實用性要求考核結(jié)果能夠提供有效的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生和教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、存在的問題和改進的方向?？己私Y(jié)果也可以作為學(xué)生升級、畢業(yè)和就業(yè)的參考依據(jù)，為學(xué)生提供有意義的評價和反饋。

在制定具體的課程考核方案時，可以采用多種評估方式結(jié)合的方法，如考試、作業(yè)、項目、演示、討論等?？荚嚳梢杂泄P試和口試，可以有選擇題、填空題、論述題等不同題型，以測試學(xué)生的記憶和理解能力。作業(yè)可以是傳統(tǒng)的書面作業(yè)，也可以是完成實際任務(wù)和項目。項目可以幫助學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實際問題中，培養(yǎng)綜合運用知識的能力。演示可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和溝通能力，讓學(xué)生能夠自信地展示自己的學(xué)習(xí)成果。討論可以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。

此外，對于不同的學(xué)生群體和課程特點，還可以設(shè)計出不同的評估流程和標(biāo)準(zhǔn)。有些課程可能更強調(diào)理論知識的掌握和學(xué)術(shù)研究能力，可以采用寫論文、學(xué)術(shù)報告等方式進行考核。有些課程可能更注重實踐能力的培養(yǎng)和技能的掌握，可以采用實際操作、實驗報告等方式進行考核。

綜上所述，課程考核方案對于學(xué)生的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高具有非常重要的作用。一個科學(xué)、公正、實用的考核方案，可以更好地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績水平，為學(xué)生提供有效的反饋和指導(dǎo)，并對他們的升級、畢業(yè)和就業(yè)提供參考依據(jù)。因此，在設(shè)計和實施課程考核方案時，教育機構(gòu)和教師應(yīng)充分考慮課程目標(biāo)、學(xué)科特點和學(xué)生的實際情況，制定出合適的考核內(nèi)容和評估方式，以推動學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育的發(fā)展。