學(xué)校參與打架檢討書

學(xué)校參與打架檢討書5篇。

每當(dāng)我們犯錯違反了學(xué)校紀(jì)律時，一般學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會要求我們寫檢討書。檢討書是我們學(xué)生時代犯錯到改錯再到成長的一個過程，寫檢討書時認(rèn)錯態(tài)度需要誠懇，并表明自己改錯的決心，那么你知道犯錯檢討書應(yīng)該如何進(jìn)行書寫呢？以下“學(xué)校參與打架檢討書”相關(guān)主題內(nèi)容，為編輯收集并整理，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

學(xué)校參與打架檢討書【篇1】

高中學(xué)生打架檢討書

自從到高中讀書以來，我像所有人一樣，經(jīng)歷了一個又一個的成長過程，但這其中最難忘的，莫過于自己對于人際關(guān)系的認(rèn)知和處理方式。高中是一個充滿坑坑洼洼的時期，毫無疑問，這段時間來，我碰到的坑與陷阱比任何一段時間都多，所以，我的許多經(jīng)歷中充滿了嘗試和錯誤。

這次打架事件就是我經(jīng)歷中最傷人的一次。那天晚上，我和朋友們在一起，我們打起了籃球，我和另一個同學(xué)在比賽中發(fā)生了爭執(zhí)。在隨后的交談中，他口出污言穢語，對我進(jìn)行辱罵和威脅，由于我的脾氣暴躁，我被激怒了。在場的朋友們試圖勸阻我和他進(jìn)行和解，但是我不聽勸告，而是兩人間爆發(fā)了一場小規(guī)模的斗毆。最終，我們兩人都被學(xué)校的保安及時制止，否則后果不堪設(shè)想。

這場打架給我敲響了警鐘，其實，不是我不會控制自己，而是我在這樣一種情況下失去了自己的控制力。我認(rèn)為，我需要反思的不僅僅是這場打架本身，還有我的行為之前，我沒有積極地去處理我和同學(xué)之間的矛盾，也沒有選擇正確的方式去平息爭端。當(dāng)然，我的朋友們多次嘗試給我提建議，告訴我應(yīng)該如何做，但是因為自己的固執(zhí)，我沒有聽從他們的意見。

在以后的時間里，我會努力避免和別人產(chǎn)生沖突，并且也會積極采取措施解決問題。如果在今后遇到類似矛盾，我會盡快采取溝通交流的方式，以正面的態(tài)度去解決問題，減少沖突的發(fā)生。除此之外，我也會開始反思自己的處事方式，盡快擺脫脾氣暴躁的狀態(tài)，讓自己能夠更好的理智思考，這樣才能更有效地處理人際關(guān)系和問題。

最后，我想向所有受到我錯誤行為傷害的人道歉，我對我的行為感到十分愧疚。同時，我也會積極參與學(xué)校的規(guī)章制度，并且在未來的生活中，盡可能多地向別人提供幫助和恩惠。我相信，通過我的努力，能讓自己變得更加成熟，讓自己變得更加自信，也能讓自己避免這類以后的錯誤行為。

學(xué)校參與打架檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認(rèn)，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年x月x日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀(jì)律意識不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。過于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

學(xué)校參與打架檢討書【篇3】

我是一名初一學(xué)生，近日犯下嚴(yán)重錯誤，與一名同學(xué)發(fā)生了沖突并打了起來。在此，我深刻反思自己的行為，寫下這份檢討書，作為我對自己行為的反省和對受害者及周圍人的道歉。

事情發(fā)生在一個雨天，我和同桌的一名男生在上課時間內(nèi)玩起了一些鬧游戲，引起了班里其他同學(xué)的注意。他們紛紛圍了過來，其中一名同學(xué)不慎碰倒了其他同學(xué)的課桌，引發(fā)了一些小的摩擦。同桌男生負(fù)有責(zé)任，但他卻將責(zé)任推給我身上，導(dǎo)致我陷入了被動的局面。

在這種情況下，我沒有保持冷靜，沒有尋求幫助，而是選擇了采取暴力的方式解決問題。我和同桌男生的對話逐漸升級，最終導(dǎo)致我們開始互相推搡，直到互相打了起來。整個場面非?；靵y，其他同學(xué)也在互相勸解，但我們都沒有聽進(jìn)去。

我承認(rèn)，我的行為是極其錯誤的。作為一個初一學(xué)生，我應(yīng)該保持冷靜，應(yīng)該通過合理的方式來解決問題。打架不僅解決不了問題，更會帶來更大的麻煩和后果。我應(yīng)該更加理智地溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不是通過暴力來解決問題。

我知道，我的行為給受害者帶來了不必要的傷害，給班級帶來了不必要的麻煩。我對此深表歉意，并對受害者及班級其他同學(xué)道歉。希望大家能夠理解我的行為是失控的，而不是有意的。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該時刻保持冷靜，控制自己的情緒，避免發(fā)生這種事情。

最后，我要感謝班主任的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的諒解。我會認(rèn)真反思自己的行為，努力改正錯誤，以成為一個更好的人。再次對各位道歉，希望大家能夠給予我改正的機(jī)會。

學(xué)校參與打架檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我寫了這份檢討書，帶著悲傷和內(nèi)疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對的。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來，團(tuán)結(jié)和友誼。沖動無法解決任何問題。相反，它會弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個堅強(qiáng)的人。

我應(yīng)該冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動力，但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學(xué)校、老師、班級和家長的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。

自我反省后，我決定采取以下個人糾正措施：

1、根據(jù)上交要求，對自己的思想錯誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、思想意識不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項諒解，也沒有在行動領(lǐng)域真正付諸實施。

3、尊重老師，隨時隨地與老師交談。

4、提高認(rèn)識，抓緊落實，大力開展批評和自我批評。

5、為改變感到羞愧，為死去的人做補(bǔ)償，難以實現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺接受監(jiān)督。通過這次事件，我想提高我的意識和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識到我的錯誤，我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。

我向?qū)W校保證，我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時間向?qū)W校老師匯報，我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！

此致

敬禮（WWW.zFW152.coM 趣祝福）

檢討人：

年月日

學(xué)校參與打架檢討書【篇5】

打架檢討書

突如其來的一場打斗，讓我感到無比的羞愧和后悔。眾人圍觀，我的拳頭不斷地砸向?qū)Ψ降哪橆a，我在不停地叫罵和辱罵。我不知道自己為什么會這樣做，僅僅因為一點(diǎn)誤會，就讓我失去了理智。

我捫心自問，對方并沒有得罪我什么，為什么我會這樣心存怒火？可能是在平時生活中壓抑了太多的情緒，只是因為這個小小的機(jī)會可以釋放，于是我才會如此瘋狂地發(fā)泄。

但是這一場打斗并不只是單純地?fù)p害了我的形象，更是讓我深刻地認(rèn)識到了自己的問題所在。我不應(yīng)該把自己的情緒和情感帶入到與他人的互動中，更不應(yīng)該在辦公場所、公共場合、學(xué)校甚至是家庭中發(fā)泄私人情感。正如成語所說：“事不關(guān)己，高高掛起。”我們在很多時候都需要學(xué)會掌控自己的情緒，抑制自己的沖動，保持冷靜和理性，以便更好地解決困難和處理問題。

我在這里向所有參與此次事件的人道歉，我對我的舉動感到無比地抱歉和后悔！我深刻認(rèn)識到了自己個人問題所在，并將盡我所能讓自己變得更成熟和穩(wěn)重。同時也向所有的朋友們和家人們表達(dá)我的歉意和謝意，是你們一直以來的包容和支持，讓我得以很快地重拾信心和勇氣。

最后，我向全社會鄭重聲明，我將豐富自己的飽讀諸子、充實自己的思想能力，學(xué)會跑步、打球、打太極、彈吉他、彈鋼琴等各種發(fā)泄情緒的行為，以更好地控制自己的情感和情緒，成為一個更加完善、更加理性的人。

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學(xué)校打架檢討書范例

當(dāng)我們因犯錯破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序時，通常學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會讓我們來寫檢討書。檢討書是以書面形式進(jìn)行的一種自我反省，寫檢討書心態(tài)要端正，不可因此心生怨念而陽奉陰違。經(jīng)過深入調(diào)研和分析小編帶來了充滿新意的“學(xué)校打架檢討書”，僅供參考，希望能為你提供參考！

學(xué)校打架檢討書【篇1】

近日，一起大學(xué)生打架事件震驚了校園，涉事學(xué)生被校方迅速處理，并被要求寫一份檢討書。

我是此次打架事件的其中一名斗毆學(xué)生，對于自己的行為感到深深的自責(zé)和羞愧，我對于自己的所作所為深表歉意，并在此向受害方和校方致歉。

首先，我要承認(rèn)自己的錯誤。作為一個大學(xué)生，我應(yīng)該有自制力和理性，但當(dāng)時我沒有控制好自己的情緒，過于沖動和激動，甚至失去了理智，才導(dǎo)致了這樣的后果。我在此保證，以后我會更好地控制自己的情緒，并且時刻保持冷靜，避免類似事件再次發(fā)生。

其次，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤的嚴(yán)重性和危害性。在這起打架事件發(fā)生時，我沒有仔細(xì)思考后果，也沒有考慮到周圍的人、學(xué)校甚至家人的影響。我意識到我的行為不僅僅是對于另一方的侵犯，還傷害到了整個社會的公序良俗，破壞了學(xué)校和諧穩(wěn)定的校園文化。，我將來也會以一個負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動，為學(xué)校甚至社會做出服務(wù)和貢獻(xiàn)，力求彌補(bǔ)我的錯誤和過失所帶來的困擾和傷害。

最后，我衷心感激學(xué)校和受害方的寬容和諒解。雖然我的過失導(dǎo)致了不良后果，但是學(xué)校和受害方仍然給了我機(jī)會檢討和改正。我也希望各位能夠原諒我的行為，并為我所犯的錯誤和過失提出意見和建議。

通過此次打架事件，我深深認(rèn)識到了大學(xué)生應(yīng)該多思考、謹(jǐn)慎行事，樹立正確的價值觀和世界觀，時時刻刻認(rèn)真對待自己的行為舉止。我也希望通過此次事件，引起更多學(xué)生的注意和關(guān)注，一起建立和諧、穩(wěn)定、和美的校園文化，為我們的未來打下堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校打架檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的.深痛惡絕及決心。

今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。

此番在公司打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當(dāng)事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當(dāng)事人程度的寬容。

早在我們剛踏進(jìn)這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。

我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，堅持批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改變自己!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。

面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從工作以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證：從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進(jìn)工作，勤奮努力。

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日

學(xué)校打架檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

我是來自大x年級xxx專業(yè)的xx，我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架，造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為，為此我感到非常抱歉。

經(jīng)過反思，我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了，身為一名大學(xué)生，我很抱歉，自己會做出這樣出格的行為。退一步講，這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為，進(jìn)一步講，我作為學(xué)生會的一名主要干部做出了這樣的行為也是實屬不應(yīng)該。事情的起因是因為上周我們學(xué)生會的干事在進(jìn)行日常值班的時候被以xx為首的幾個人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求，同時值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧，并規(guī)范學(xué)生的行為，比如上課不帶書或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的，這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會定下的，而是學(xué)校定的規(guī)矩，學(xué)生會的學(xué)生工作者值班只是起到一個監(jiān)督的作用，不存在“官威”這一說法，xx學(xué)院的xx幾個人不但沒有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來，反倒還一口咬定我院學(xué)生會的做法不當(dāng)，他們當(dāng)時幾個人是穿著拖鞋來的，并且都沒有帶書，拿回正好是快要到上課的時間，因為被我們學(xué)生會的干事阻擋在外所以很著急，因為他么進(jìn)不去就開始對我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語辱罵，甚至有幾個人還想動手，但是值班站崗的只有兩個人，因為他們以多欺少，所以強(qiáng)制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。

這是一種非常不正確的行為，不但不尊重學(xué)校的'規(guī)章制度，還對值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵，不配合學(xué)生會工作還想要大打出手，這樣的行為是一種極其惡劣，霸道的行為，作為我們學(xué)生會的主要干部，我當(dāng)時聽到這個消息非常的生氣，因為這幾名學(xué)生不僅僅時違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且對我院學(xué)生會進(jìn)行言語辱罵和挑釁，質(zhì)疑中公然對立于我院學(xué)生會的行為，為此我決定向xx討個說法，誰曾想xx的態(tài)度依舊是不屑，甚至連句道歉都沒有說，反倒對我院學(xué)生會進(jìn)行嘲諷，當(dāng)時我非常生氣，所以就和xx大打出手，當(dāng)時圍觀的人非常多，時候被老師發(fā)現(xiàn)的時候，我才發(fā)覺自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還給校園風(fēng)氣造成了損害，我感到非常抱歉。

老師，是我讓您失望了，很抱歉自己會做出這樣沖動的行為。我愿意接受懲罰，請您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

學(xué)校打架檢討書【篇4】

尊敬的老師：

對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這

樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：XXX

學(xué)校打架檢討書【篇5】

工作也有一段時間了，在大家的批評指導(dǎo)下我還是沒有多少進(jìn)步。我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，辜負(fù)了80多位同仁對我的希望。我對不起大家，在這里向你們表示深深的歉意。我總結(jié)了幾條自己的不足，以后會逐一改正。希望能成為各位心中的理想人物。

一沒有良好的心態(tài)

因為你們很忙不是故意的，所以我會盡量的理解你們工作的辛苦，不再嘮嘮叨叨。其實看到你們聊的唾沫都漫天飛舞時我真的替你們高興，忙碌并快樂著嘛，這種心態(tài)真的很難得。值得我學(xué)習(xí)！

二沒有主人翁的精神

什么今天的事今天做？咱今天想起來干嘛就干嘛！別人的制度是定給別人的。咱的制度有些也是定給別人的。咱的地盤咱做主！

三摳門

以前對你們太摳了，要什么都不愿意給。以后就照你們的話做：不就是那么點(diǎn)兒東西嗎？再說了東西也是公家的，不領(lǐng)白不領(lǐng)，領(lǐng)了是白領(lǐng)。浪費(fèi)就浪費(fèi)唄能省多少錢還不討好？今后盡量滿足大家的需求。一切物品痛快的發(fā)放，盡量不磨磨唧唧。

四時間觀念過于強(qiáng)烈

非得按照規(guī)定的時間報物資，規(guī)定的時間領(lǐng)用品。咱今后管他周幾讓不讓報，管它周幾讓不讓領(lǐng)？很簡單的：突然想起來什么東西該買了咱就讓他們?nèi)ベI再加上備注急用！還是挺有效。領(lǐng)用品想什么時候領(lǐng)就什么時候領(lǐng)，一個電話就搞定了。不管他庫管一天跑多少趟，他干的就是那跑腿的活！

五有潔癖

最近老是覺得辦公室地面不干凈，其實是心理在作怪。不打掃顯得多溫馨??！到咱值日時多睡會兒，或者強(qiáng)迫自己忘記自己什么時候值日，這樣就省的上班時老不精神還不得不難為自己找地方瞇著。

六愛頂撞

意見不統(tǒng)一時喜歡發(fā)表自己的高談闊論！現(xiàn)在覺得那時太放肆了，大家看著呢，以后會慢慢的無條件的遵從你們的命令。

不足越來越多了，總之我保證以后要好好做人，好好做事！

檢討書學(xué)校打架200字

檢討書學(xué)校打架200字 篇1

尊敬的老師：

我懷著十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上！

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書學(xué)校打架200字 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xx，這次的打架事故確實是我犯下的，完全是我當(dāng)時太過于沖動了，沒有去想我動手的后果，造成如今的狀況我也很是后悔，同樣我也更是期待自己是可以在日后的時光中去成長，去盡可能的將每件事都完成好。

這次打架確實是我沒有將事情的原委搞明白，當(dāng)時一聽到謠言，心中的氣就不打一處來，更是沒有聽對方的解釋就直接動手了，更是在老師將我們拉扯開后還是沒有把心中的怒氣都消散。如今我倒是心平氣和了，也想清楚了當(dāng)時的我確實是太沖動了，在沒有將事情搞清楚的情況下就隨意的出手傷人，我愿意承擔(dān)這一切的罪責(zé)，更是會向同學(xué)道歉，爭取得到諒解。我知道我的行為已經(jīng)讓老師和同學(xué)們都對我失望了，更是在心中都對我有非常不好的印象，我現(xiàn)在向老師承諾我會改正的，這次的我也不完全是真實的我，我更是希望自己可以將每一件事都做好，所以我定是會努力的提升自己，讓自己有更好的改變。

打架事情的發(fā)生確實是產(chǎn)生了巨大的影響，更是讓學(xué)校的名譽(yù)受到了危害，雖然我沒有辦法為自己犯下的錯誤承擔(dān)這一切，但是我會盡自己的所能來努力的為學(xué)校，為老師做更多的事情。首先我便是會努力的控制自己這樣暴躁的情緒，在平時都以自己最為真誠的態(tài)度來對待所有的同學(xué)以及老師。平時也是會盡力讓自己多為老師做點(diǎn)事，更是不要讓自己的行為讓老師失望，同時我也是盡可能的讓自己有更多的發(fā)展，更多的提升，爭取能夠在老師的心中有改觀。為了促進(jìn)班級的和諧，校園的寧靜我也是會多度宣傳這方面的知識，也讓周圍的同學(xué)可以心平氣和的相處，努力我的打造一個祥和的校園氛圍。

因為我的這件事情，讓老師為我擔(dān)憂，我很是羞愧，我向老師保證日后的我再也不會出現(xiàn)類似的事情，會爭取將我的心思都放在學(xué)習(xí)上，不斷去提升自己的成績，以一份優(yōu)秀的成績單來為自己的錯誤進(jìn)行彌補(bǔ)，更是讓老師明確我改正的心。我相信我現(xiàn)在改正的心是非常明確的，同時我也是會努力的提升自己，盡可能的讓自己在未來的時間中去成長，去將自己的事情都做好，同時我也爭取成為老師心中的優(yōu)秀學(xué)生，努力為班級，為老師多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

不管怎樣，我都是會努力的改變自己，不再讓自己因為一點(diǎn)小小的錯誤就出現(xiàn)不好的事情，同時我更是會努力的提升自己，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書學(xué)校打架200字 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天我因為和同學(xué)意見不和，在爭論的過程中，沒有控制住自己的脾氣，直接跟同學(xué)打了一架，之后被老師勸阻下來，還好沒有造成什么嚴(yán)重的損傷，但是這種打架的行為給學(xué)校帶來了很不好的影響，我現(xiàn)在向老師進(jìn)行自我檢討，反思我在這件事情的所犯的錯誤。

學(xué)校里曾經(jīng)多次的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生不得打架，老師您也多次的說過，要學(xué)會控制自己的情緒，不要和別的同學(xué)打架，打架是很不好的行為，嚴(yán)重的話是要記大過的，這對我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負(fù)面影響。我聽您說的時候，連連點(diǎn)頭表示自己知道了，也以為自己不會犯這樣的錯誤，可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范，是我的問題，是我沒有控制住自己的脾氣，我不應(yīng)該因為一點(diǎn)小事就和別的同學(xué)爭執(zhí)，爭執(zhí)不下的時候更加不應(yīng)該沒有控制自己的情緒，沖動的打了那個同學(xué)，我為我不理智的行為感到很慚愧，也愿意為此接受懲罰，只是想老師看在我知錯就改的誠意下，能夠從輕發(fā)落。

我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，身為一個學(xué)生，應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的，而不是為了一點(diǎn)小事就做口舌之爭，甚至上升到打架層面了，這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷，現(xiàn)在回想，我是真的后怕的，也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的，是大錯特錯的，這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的，我意識到自己的錯誤，也愿意跟那個同學(xué)道歉，以后也不會在做這樣的事情了。

現(xiàn)在我會把自己的時間都放在學(xué)習(xí)上面，我不會再讓您和父母失望了，我也會學(xué)會修身養(yǎng)性，以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜，不能像之前這次事情一樣那么沖動了，我也會和同學(xué)們友好相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不會再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了，請老師能夠原諒我這次，也請老師能夠再相信我一次，我一定會說到做到，日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上，那我任憑老師懲罰，老師，我是真的不敢了，我以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再讓其他的事情分散我的注意力了，之后的考試我也會認(rèn)真的考的，這次的事情，真的希望老師能夠從輕發(fā)落。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書學(xué)校打架200字 篇4

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

我寫下這份檢討書的原因是我因為放學(xué)后在學(xué)校和其它年級的同學(xué)打架，并給班級和學(xué)校造成惡劣的影響，在沖動過后剩下的只有深深的悔恨和自責(zé)。為了表達(dá)自己的悔意，我寫下了這份檢討書，打架這樣事是非常不對的，而且還是在學(xué)校里，所以這次打架完全是我自己的不對，不能夠怪任何人，這次不管老師和學(xué)校對我做出何種懲罰，我都會樂意接受不會有任何的異議。

這次打架只不過是和其它年級同學(xué)發(fā)生了一些口角問題，本來就是一些小事情，只要互相諒解或者解釋下就行了，我卻大打出手，造成了不可挽回的傷害。打架不僅傷害了其他同學(xué)，還傷害了自己，同時給學(xué)校的學(xué)風(fēng)帶來了不正的風(fēng)氣。

首先，我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。“無規(guī)矩不成方圓”，在學(xué)校學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，并將此踐行在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我明明是很清楚這一點(diǎn)，但是沖動是魔鬼，在沖動時我就將校紀(jì)校規(guī)忘得一干二凈，可是錯了就是錯了，我不會為了這件事找借口。以后我也會嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，絕不會在踏出校規(guī)規(guī)定的一步。

其次，我沒有做到關(guān)愛同學(xué)。一個學(xué)校的同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)愛和包容，我卻因為一點(diǎn)小事傷害了他人，我沒有做到一個學(xué)長應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹該有的榜樣，也沒有做到關(guān)愛包容他人的一點(diǎn)小錯誤，也沒有做到同學(xué)之間友善和諧的相處。俗話說：“退一步海闊天空”，我卻忘記與人相善的道理，配不起我身上的這件初中生的校服。

再次，我沒有盡到一個學(xué)生該有的職責(zé)。一個學(xué)生最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該做這種與學(xué)習(xí)無關(guān)并對我們學(xué)習(xí)影響惡劣的事情。我平時學(xué)習(xí)成績不是非常理想，還干出打架這種事情，我應(yīng)該將更多精力的放在學(xué)習(xí)上，這樣就不會在這種事情上面想要多。我之后一定會把更多的時間花在學(xué)習(xí)上，并保證在這次期末考試中取得學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步。

最后，我要再次為在學(xué)校打架的事情抱歉，并為被我傷害的同學(xué)道歉。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書學(xué)校打架200字 篇5

尊敬的老師：

您好！

我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實上，無論我個人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學(xué)會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁?？我想學(xué)會看，寬容我周圍的一切。學(xué)會慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。

我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)是一種來自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會傾聽別人的話，而不是評論；學(xué)會客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜，退后一步?！碑?dāng)然，要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。

通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運(yùn)，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在對老師進(jìn)行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過我自己的行動來表達(dá)我的覺醒，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書學(xué)校打架200字 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是六年級四班的xxx，今天因為一點(diǎn)小事跟隔壁班的xxx打起了架，最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個情況之后，非常的生氣，更是對我們兩個表示非常的無語，都到了六年級這個時候了，我們還不知道去學(xué)習(xí)，反而是在公共場合里打架，不僅給每個同學(xué)帶來了不好的影響，也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對不起老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯了，請您原諒我好嗎？我一定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點(diǎn)。

今天第四節(jié)課下課的時候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限，這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當(dāng)時我們在玩游戲，需要的空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn)，結(jié)果當(dāng)時玩的時候我們班一個同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上，那個女生一下子痛的哭了起來，結(jié)果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣，我當(dāng)時也毫不示弱，我就問他想怎么樣，結(jié)果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。

旁邊的人拉也拉不住，我們兩個的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我的錯，但是我認(rèn)為對方也是有錯的。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學(xué)一定會和那個女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起老師，您的工作本來就足夠多了，加上我們又是六年級了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認(rèn)識到了自己的錯誤，想和您認(rèn)真并且真誠的說一聲對不起。

對不起老師，這次我會好好反省自己，我會好好和那邊的同學(xué)說一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對不會再惹您生氣了，也絕對不會再讓您這么失望了好嗎？老師請您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對不會再有這樣的情況發(fā)生了。我會和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯，讓大家認(rèn)識到這種沖動的危害，阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎？我以后也一定會把接下來的學(xué)習(xí)學(xué)好，希望自己可以考上一個更好的初中，我不會再這樣沖動了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書學(xué)校打架200字 篇7

尊敬的老師：

您好！

和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn)，若是因為不夠理智導(dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無疑會讓人感到有些得不償失，然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼，無論是打架之時的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說著自己內(nèi)心的不平靜，因此我應(yīng)當(dāng)對自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。

作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾，實際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過遇到問題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會將原有的矛盾擴(kuò)大化，若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初，然而這次自己不顧場合便與同學(xué)在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn)，我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識到與同學(xué)打架的危害性并爭取今后不再觸犯，否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。

無論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害，如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為，其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當(dāng)初做得有些太過分了，面對同學(xué)的不信任與老師的指責(zé)讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補(bǔ)的，即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。

牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的，否則若因為自制力太差導(dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問題的關(guān)鍵，當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多，考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對打架的行為進(jìn)行反思，只不過面對無法更改的現(xiàn)實應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題，經(jīng)過具體的分析以后再來進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯的效果。

打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書11篇

在成長過程中的不同階段，也許都曾思考過該如何寫檢討書。撰寫檢討書時，用語要慎重特別，編輯為大家整理了一些與“與同學(xué)打架的檢討書”相關(guān)的干貨內(nèi)容。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

與同學(xué)打架的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我在昨天的課間跟我們班上的xx同學(xué)打了一架，這件事情讓您非常生氣，也讓我在理智過來以后萬分后悔。但是做過的事情不能更改，我只能夠虛心的承認(rèn)我的錯誤，深刻的檢討我的行為，并將我的懺悔檢討遞交給您。

在每個學(xué)期的開學(xué)前，不管是校領(lǐng)導(dǎo)還是老師都會反復(fù)的強(qiáng)調(diào)不能夠在學(xué)校里破壞校規(guī)校紀(jì)，我自認(rèn)為是我們班上的一名好學(xué)生，自然也是認(rèn)真的聽了進(jìn)去。但是與認(rèn)真履行的好學(xué)生不同，我這個自認(rèn)的好學(xué)生只是記了下來，便自大的覺得我肯定不會做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情，所以在平時的生活中我也沒有特別的注意我的行為。說實話我這樣單純的記住而又沒有認(rèn)真執(zhí)行的情況下居然這么久都沒有違反規(guī)定是一件很神奇的事情，可能也跟老師平日的教導(dǎo)和我們學(xué)校的良好風(fēng)氣有關(guān)。

但是到現(xiàn)在，我還是違反了規(guī)矩，并且還深深的影響了我們班上的風(fēng)氣，讓我們本來純潔友好的班級風(fēng)氣添加了一些矛盾的色彩。這是非常不應(yīng)該的，也是違背老師您一直以來教導(dǎo)的事情。

我跟xx同學(xué)的事情本來只是一點(diǎn)小小的摩擦和矛盾，如果我跟xx同學(xué)能夠坐下來好好談?wù)劦脑?，這件事情肯定不會發(fā)展到這個角度，也就更加不會讓我感受到這樣的苦惱和痛苦。這種與正確選擇擦肩而過的感覺讓人懊惱，我在經(jīng)過老師您的批評以后也很快就跟xx同學(xué)道了歉，取得了他的原諒，但這也只能夠稍稍緩解我所帶來的影響，并且完全無法掩蓋和略過我之前的行為。

而且，越是回想越是檢討，老師您在平日里對我們的教導(dǎo)就越加清晰，那一字一句的話仿佛是直接在跟我說一樣，對照著我的行為讓我更加的后悔，恨不得鉆進(jìn)地里去當(dāng)做這件事情從來沒有發(fā)生過。但是我也知道逃避是解決的不了問題的，它只會讓問題變得更加棘手，讓小問題變成大問題。

所以我決心正視我的心靈，正視我的態(tài)度，讓我能夠更好地改變我自己，讓我變得更優(yōu)秀，從一個自認(rèn)為的好學(xué)生變成一個真正的好學(xué)生。我向老師您保證，以后這樣的違紀(jì)行為絕對不會在我身上出現(xiàn)了，我會認(rèn)真的遵守學(xué)校和班上的規(guī)矩，做事情之前多想一想，說話之前也多想一想，還請老師您原諒我這一次，讓我能夠做出改變，我相信這種改變一定是老師您所樂意看到的變化。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架的檢討書 篇2

xxx：

現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，總覺得自己有愧與父母老師的教誨。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。

幾天前，回家的時候，一同學(xué)學(xué)生汽車撞到了我，并且罵我，而我沒有很好的克制住自己，動手打了他，想以此了事。后來因為種種客觀原因，分別在第二天的早上與放學(xué)時候，又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我，但首先動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強(qiáng)者。遇到事情，我們要冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面，也給班級，老師及父母，臉上抹灰。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人，罵人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，也有失學(xué)生的身份。

xxx

與同學(xué)打架的檢討書 篇3

尊敬的班主任老師：

您好!

我是xxx，非常后悔，我這次的舉動讓您失望了，開學(xué)之際您一直在囑咐我們一定要遵守紀(jì)律，跟同學(xué)好好相處，開學(xué)還沒有多久呢，這次實在是讓我非常后悔，剛剛從小學(xué)生初中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發(fā)生了就一定要保持端正態(tài)度面對，這次事情讓我非常的后悔，畢竟同學(xué)之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名初一的學(xué)生了，我這種意識一定要有的，跟同學(xué)們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學(xué)發(fā)生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學(xué)我實在是羞愧。

首先我們往后還要在一起學(xué)習(xí)三年的時間，這是漫長的，同學(xué)之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師里面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態(tài)度沒有擺正就非常不好了，這次事情發(fā)生在中午休息的時候，中午本來應(yīng)該好好休息，我一直都有飯后休息一下的習(xí)慣，這幾天開學(xué)以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的學(xué)習(xí)，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xx同學(xué)坐在我前面，我們距離不遠(yuǎn)，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎么在意，畢竟是剛剛認(rèn)識不能在一開始就說別人。

這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現(xiàn)在我更加覺得下午狀態(tài)不好了，今天中午的時候我就跟xx同學(xué)說了這件事情，我就想著讓xx同學(xué)聲音小一點(diǎn)，畢竟都要休息，可是我一說xx同學(xué)就不高興了，然后就是一系列的爭吵，我非常的不習(xí)慣，心里當(dāng)時也非常不舒服，于是就是這樣我就爆發(fā)了，跟xx同學(xué)在教室里面大打出手，本來在教室的時候就不應(yīng)該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學(xué)就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬于很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

情節(jié)非常嚴(yán)重，我們都有一些受傷，這次是在開學(xué)沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是一時間就急了起來，當(dāng)然我會跟xx同學(xué)道歉，都是一個班級的同學(xué)，不能說誰錯了，動了手就是不應(yīng)該，這沒有什么理由，我保證不會再打架了。

此致

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架的檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架，而不去勸架，在一邊還肆意挑撥。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈，造成輕傷。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為，是一種見義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為。

此刻，我對自己的行為，以及這樣行為帶來的后果和不良影響，向老師表示抱歉與懺悔。

回顧我的錯誤，xx年6月30日下午班級同學(xué)都在操場上自由活動，我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們原本就是好朋友，因此一起在沙坑當(dāng)中玩耍，其實兩位同學(xué)發(fā)生口角，因而動手打起來，而我卻在一旁興災(zāi)惹禍，導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈，最終兩位同學(xué)相互造成輕傷。

回顧錯誤，我覺得自己的行為實在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生，必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而遇到自己的朋友打架，理應(yīng)該采取勸架方式，讓沖突雙方大事化小、小事化了。而我卻沒有采取積極方式，反而在一旁觀看兩人打架，任由其相互傷害，我這樣的行為簡直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài)。

我這樣的行為，在另一層面上說也是對班集體團(tuán)結(jié)的損害。

此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識的缺乏。我深感對于班集體、兩位同學(xué)的愧疚。>觀看同學(xué)打架而不勸架的檢討書

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架，而不去勸架，在一邊還肆意挑撥。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈，造成輕傷。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為，是一種見義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為。

此刻，我對自己的行為，以及這樣行為帶來的后果和不良影響，向老師表示抱歉與懺悔。

回顧我的錯誤，xx年6月30日下午班級同學(xué)都在操場上自由活動，我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們原本就是好朋友，因此一起在沙坑當(dāng)中玩耍，其實兩位同學(xué)發(fā)生口角，因而動手打起來，而我卻在一旁興災(zāi)惹禍，導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈，最終兩位同學(xué)相互造成輕傷。

回顧錯誤，我覺得自己的行為實在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生，必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而遇到自己的朋友打架，理應(yīng)該采取勸架方式，讓沖突雙方大事化小、小事化了。而我卻沒有采取積極方式，反而在一旁觀看兩人打架，任由其相互傷害，我這樣的行為簡直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài)。

我這樣的行為，在另一層面上說也是對班集體團(tuán)結(jié)的損害。

此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識的缺乏。我深感對于班集體、兩位同學(xué)的愧疚。

在此，我向班主任老師保證：

第一，我在今后一定堅決維護(hù)班集體團(tuán)結(jié)，遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突時候一定采取勸架措施，積極平和同學(xué)矛盾，維護(hù)安寧團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

第二，我要對于此次錯誤向兩位同學(xué)道歉，希望他們重新接納我這個朋友。

第三，我要認(rèn)真背讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、認(rèn)知學(xué)習(xí)，從此次事情當(dāng)中吸收教訓(xùn)，最大程度改過自新，杜絕此類錯誤發(fā)生。

檢討之感悟：班主任老師，此次錯誤暴露我依然不懂事，我今后一定好好吸收教訓(xùn)，為班集體團(tuán)結(jié)做出自己的努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，以良好成績回報老師，回報班集體對我的培養(yǎng)。

此致：

非常抱歉！

與同學(xué)打架的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

我知道今天上午的事情是我沖動了，沒有管理好自己的情緒，因為一些小事情就跟同學(xué)發(fā)生了沖突，后面還在教室里面和他打起架來，把周邊同學(xué)的時候書桌都弄倒了，還引來了別的班的同學(xué)圍觀，讓他們看了笑話。這件事情是我做錯了的地方，把老師平時的教誨沒有放在心上，我對不起老師您平時的付出，我錯了。

這件事情的起因經(jīng)過是這樣的：今天第二節(jié)課下課的時候，我們在討論一昨天直播看到籃球比賽，說到喜歡的球員時，他突然說了我喜歡的球員的壞話，其實也不算壞話，就是說比不上他喜歡的那個，那時候我也是腦子糊涂了，覺得他是在挑釁，所以我就不怎么舒服了，所以語氣比較激烈的回了一句，罵他喜歡的那個球員，這樣他就不服氣了也罵了起來。后面的狀況就是愈演愈烈，我們都覺得對方太過分了，所以從爭吵演變成了動手，我推一下他，他推一下我，漸漸地打的更加厲害，還伴隨著謾罵。那個時候旁邊的同學(xué)都嚇到了，我們幾個玩的好的朋友過來拉架，但是我們倆都在氣頭上，誰也不服輸誰也不想先收手，周邊的幾個座位全都被我們推到了，上面的書、本子和筆散落了一地。一直到聽到動靜的老師您來制止，我們才停止大家，老師您的指責(zé)才讓我冷靜下來，這時候我才清醒過來自己剛剛做了什么，發(fā)現(xiàn)大家的東西都被我們打架給牽連了，桌子傾覆，書散落的滿地都是，還有兩個同學(xué)的玻璃杯都被我們打碎了，幸好大家沒有被劃傷。教室的外面也有旁邊好幾個班的同學(xué)圍在窗子邊，是來看熱鬧的。當(dāng)時已經(jīng)明白自己做了什么，覺得尷尬死了，竟然做了什么蠢事啊，估計我們打架的事得傳遍這幾個班了。

很顯然，這次的事情是十分過分的，所以老師自然就很生氣，把我們叫到了辦公室狠狠地批評了一頓，這頓批評也讓我更加的不好意思了。雖然當(dāng)時在辦公室的時候，我們倆已經(jīng)互相道歉了，但是我覺得我們倆友誼的中間還是夾了根刺，怕是短時間消不了了。這次和同學(xué)打架的事情造成的影響也是很大的，當(dāng)時那么多別的班的人看到了我們打架的事情，肯定會宣傳開來，大家肯定會對我們有所指點(diǎn)，對我們班有不好的評價，這是我們倆的不對，肯定會影響我們班的名聲，影響大家對我們班學(xué)生的看法。在一個就是我們班集體就是一個團(tuán)隊，我因為自己的魯莽沖動破壞了團(tuán)結(jié)性，還給大家造成了一定的損失，錯誤更大了。

現(xiàn)在，我能做的就是承認(rèn)錯誤，向大家道歉，還有就是給大家賠償損失。老師、同學(xué)們，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我以后做事一定要冷靜，我再也不敢沖動行事了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架的檢討書 篇6

尊敬的老師：

xx年10月12日，我與黃小明發(fā)生了打架，是因為徐文慶撞到了黃小明，黃小明以為是我撞得，所以發(fā)生了不應(yīng)該打的架。

當(dāng)時，是下午放學(xué)，我們在排隊是，徐文慶不小心撞到了黃小明，我剛好跑到黃小明前面，黃小明以為是我撞的，他推我了一下，讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事，盡管當(dāng)時有很多人看見了，但是我們還是不顧一切的打了起來。

通過這一次打架，我也有很大的錯，在黃小明推我的時候，我完全可以告老師讓老師來解決，不應(yīng)該發(fā)生沖突。黃小明也有錯，黃小明不應(yīng)該不知道事情就打我，他完全不聽我的解釋，所以才發(fā)生了不應(yīng)該打的架。

這件事，無論老師怎樣從嚴(yán)重處分我，我都不會有任何意見，同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒，以價倍努力的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻(xiàn)，請老師同學(xué)們相信我。

與同學(xué)打架的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我沒有把心思都是放在學(xué)習(xí)上，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒有好好的去相處，反而還打架了，對于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任，同時自己也是要跟同學(xué)說一聲對不起自己真的太過于沖動了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。

其實問題的發(fā)生，也是就我們的意見不一樣而已，然后這個矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了，然后大家也是沒有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說了一些我也是沒有忍住就直接動手打了起來，大家都是沒有相讓，而我們的行為也是迎來了同學(xué)的圍觀，造成了非常不好的一個影響。后來自己班級的同學(xué)也是看到，急忙過來制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現(xiàn)在我也是知道錯誤了，的確是自己的不對，更是不應(yīng)該打架，這個矛盾其實本來就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒有后續(xù)的事情發(fā)生，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾，其實這樣也是很影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，別人對我的看法也是會不一樣的，我也是讓老師您失望了。

平時其實我和同學(xué)的相處也是沒有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對于學(xué)習(xí)又是不重視的，可以說一直都是讓老師您來操心了。和我也是聊過挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助，來讓我改變，但一直也是沒有改的太多，還經(jīng)常的犯一些小的錯誤讓您不放心，此次更是還和同學(xué)打架，老師的批評我也是認(rèn)真的來接受，雖然您的語氣是嚴(yán)厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團(tuán)結(jié)，大家都是同學(xué)，能一起學(xué)習(xí)其實就是一個緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒有做到，抱歉，再次的和同學(xué)說一聲對不起。

我也是以后不能再打架，做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對自己的未來去負(fù)責(zé)才行，要去學(xué)好，收心上好課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書 篇8

尊敬的XXX：

今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，xx在寫英語老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個傷口，當(dāng)時xx就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當(dāng)時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來xx被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）xx和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句”不要拉著我！“旁邊的同學(xué)就對周老師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”

后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥?！比绻梢缘脑挘艺嫦氤砸涣：蠡谒幇?。

老師，這件事我真的認(rèn)識到錯誤了，我一定會好好改正，以后如果還有做不對的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

與同學(xué)打架的檢討書 篇9

尊敬&同學(xué)：

你好!對不起，我不該和你打架，真是抱歉，給你造成的傷害，我在這里跟你好好的道歉。

我錯誤總共有三方面：

一，沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。

二，我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。

三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對。

歸根結(jié)底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。

現(xiàn)在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

此致!

與同學(xué)打架的檢討書 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

針對昨天發(fā)生在學(xué)校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責(zé)深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的老師與同學(xué)。

回顧錯誤經(jīng)過：XX年xx月xx日，高三（66）班的周同學(xué)因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當(dāng)時答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學(xué)借錢時候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢，于是我爽快答應(yīng)。不料，時間拖延到XX年11月20日，整整過去一個多月，周同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費(fèi)不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰想周同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當(dāng)時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。XX年xx月xx日傍晚，我又到周同學(xué)班級教室索還兩百元錢，這會周同學(xué)對我態(tài)度惡劣，還小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手等言語諷刺說我。原本說我小氣鬼，想錢想瘋了我也就忍了，可是我與那某某人分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。（這篇檢討書原創(chuàng)來自檢討書100分喲，剽竊抄襲可恥喲，其他網(wǎng)站復(fù)制剽竊我的辛苦書寫作品，真是可恥喲，非常得可恥喲。ps：檢討書100分是一家專業(yè)的檢討書范文參考網(wǎng)站。）當(dāng)時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往周同學(xué)背部扇區(qū)，只見當(dāng)時我手起凳落，只見啪嘰一聲，周同學(xué)應(yīng)聲倒地，周圍同學(xué)都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學(xué)還為這個事情尖叫不止。其實當(dāng)時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，周同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學(xué)似乎就有報考上海戲劇學(xué)員專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢（我事后得知）。周同學(xué)應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學(xué)發(fā)出了哎喲、哎喲的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂好漢做事好漢當(dāng)，我在拍了周同學(xué)以后并沒有揚(yáng)長而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師前來處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。

錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責(zé)與羞愧的。我感覺自己上了周同學(xué)的當(dāng)了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。（溫馨提醒：這篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書原創(chuàng)出自檢討書100分，抄襲可恥喲，您正在訪問的頁面如果不是本站，那就是您助長了這家網(wǎng)站的可恥剽竊作品行為，請千萬慎重喲）可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕。2，我不應(yīng)該情緒激動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細(xì)考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應(yīng)該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。針對這份檢討，我經(jīng)過了深思熟慮，覺得很有必要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。那就是當(dāng)我得知要寫一份1000字檢討的時候我果斷想到了一家網(wǎng)站，那就是檢討書100分。從中的學(xué)校檢討書一欄目當(dāng)中赫然發(fā)現(xiàn)了這樣一篇因瑣事跟同學(xué)打架的檢討書頓時讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時候，這時候莫言告訴我：你沒有在做夢，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認(rèn)認(rèn)真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學(xué)校實際生活當(dāng)中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現(xiàn)來向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表面我的改正決心。在學(xué)校跟同學(xué)打架的檢討書

寫檢討書，對調(diào)皮的學(xué)生來說，再熟悉不過的事了。遲到、曠課、上課說話、玩手機(jī)、早戀等等，都要被老師要求寫檢討書。為了讓老師原諒學(xué)生的過失，寫好檢討書是很重要的。犯了錯不光要受罰，還需要檢討自己的錯誤，只有很深刻認(rèn)識自己的錯誤才能寫好檢討書，這樣才能避免下次繼續(xù)犯錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

與同學(xué)打架的檢討書 篇11

近期與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，導(dǎo)致了兩個人動手打架。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨，我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。 我對自己的沖動十分的后悔， 并且對打架的事情感到十分抱歉。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

檢討人：

時間