寫狼蛛的作文

寫狼蛛的作文系列。

我們已經(jīng)幫您收集了一些與“寫狼蛛的作文”有關(guān)的相關(guān)知識，寫作文是學(xué)生們必須掌握的重要技能之一，作文是思想火花和語言之美的碰撞。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？

寫狼蛛的作文(篇1)

在上帝眼中，我是平凡的。在茫茫人海中不會有人注意到我，和眾人一樣，有著劃定的跑道有著自己的方向，有著小小的快樂。我，只是這個世界中平凡的一份子。

但是，在父母眼中，我是不平凡的。因為在這個世界上我是爸媽唯一的女兒。甚至，我是爸媽生命中的一部分，不能缺少，不能破損。在父母眼中，我是不凡的珍寶。

在老師眼中我是平凡的。對待所有的學(xué)生，老師都會一視同仁。我只是一個下課時行走在校園的女孩兒，只是一名普通的學(xué)生。沒有奇裝異服，沒有時尚元素，沒有超人之長，因而在學(xué)生的群體里，我是平凡的。

但我知道，在朋友眼中我是不平凡的。千古知音最難尋，在友人們的生命中，會遇到形形色色的人，但真真正正的悠游卻只有我一個。即使會有與我同名的人，可是，我的心性，我的思想，我的靈魂，是任憑誰在怎樣克隆也不可取代的。朋友眼中只有獨一無二的我。

但是，在我心里，我清楚地知道，我是不平凡的。我有我的思想，我的內(nèi)在，我有外界無法比擬的自我。在千變?nèi)f化的社會里，總會有屬于我的角落。在這個角落里，我可以無憂無慮，盡情的揮灑青春，盡情的張揚自己，盡情的哭，盡情的笑，隨心所欲！

寫狼蛛的作文(篇2)

秋，是個傷心的季節(jié)，葉子像瀕死的黃蝴蝶，掙扎著飛舞了幾下，凄美地落下。風吹著樹枝，似在挽留，似在哭泣。

芊站在樹下，望著飛舞的葉子發(fā)呆，黯然神傷。那些美好的回憶像葉子一樣，綠了之后黃了，然后落下化成泥土，與樹根糾結(jié)在一起。

女娃剛會咿咿呀呀學(xué)語時，媽媽輕柔地握著她的小手，溫柔地說：“小家伙，你就叫‘芊’吧！媽媽會永遠牽著你的手?！?/p>

小小的女娃睜著滴溜溜的大眼睛，咯咯地笑。

媽媽的手總會牽著芊的小手，有時也會輕撫著她的頭，像一陣輕柔的風，帶著溫暖的氣息。如今呢，再也沒那種感覺。秋風吹在臉上，帶著一種草葉腐敗的氣息，芊悲傷地站在秋風中。

十六七歲，芊脫去了童稚純真的外衣，變得叛逆，她不再會溫順地被媽媽牽著手。逃學(xué)，上網(wǎng)，成了她生活的一部分。也許沒有那個夜晚，自己現(xiàn)在應(yīng)該重新牽著媽媽的手在路上漫步吧。芊悲傷的想。

那晚，芊沉迷于網(wǎng)吧游戲的刺激和驚險，昏暗的網(wǎng)吧，到處充斥著嗆人的煙味。突然顯示屏變成了黑幕，芊強忍著怒火回過頭，一剎那，芊愣住了，隨即臉變紅了。芊當時什么也沒想，從椅子上跳起，向門外奔去。

雨打在臉上，冰涼，淚水雨水交織在一起，從臉上蜿蜒流下。悔恨、懊惱在心里如同藤蔓瘋狂的纏繞糾結(jié)。芊停了下來，路邊一對母女手牽著手，打著傘，在雨中漫步，芊被這種溫情刺痛了眼。自己也好久沒牽著媽媽的手，那種溫暖好像只屬于童年，像地上的水，太陽一曬，便不留痕跡的消失了。那溫柔的手，不時地閃現(xiàn)，芊開始懷念那雙手握著的感覺。

芊忽地醒悟，向來時方向奔去。但一切都晚了。芊望著躺在雨水中的媽媽，鮮紅的血好像開在黑暗中的彼岸花，那雙手變得冰涼……

秋季，那些記憶變得模糊，又變得清晰，落葉旋轉(zhuǎn)著凄美的舞，在眼前慢慢地墜落，芊望著滿地的黃葉，沒有了哭的勇氣。葉子從枝頭落下，卻仍有與樹根糾結(jié)的機會，而芊卻不再有機會牽那雙手，去感受被握的溫暖。

寫狼蛛的作文(篇3)

上二年級的時候，我被評為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，然后我很喜愛它，所以一向到此刻都伴隨著我。

我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，然后里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。

每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆媽媽就第一個站起來，當鋼筆媽媽寫錯字的時候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫好了。同時也幫忙我畫好了。

鋼筆媽媽一家對我?guī)兔艽?，它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家，然后更愛我的文具盒。

寫狼蛛的作文(篇4)

每個人的肩上或輕或重都肩負著一種責任。父母的責任是撫養(yǎng)好自己的孩子；孩子的責任是好好學(xué)習；老人的責任是享受天倫之樂；警察的責任就是疏通好交通……在世界上每個人都有屬于自己的責任，下面來說說我當值周生的責任吧！

在上周，我可是說睡得比狗晚，起的比雞早，為什么要這樣說呢？聽我一一道來！上周，也是我們學(xué)校的老規(guī)矩，每星期都有一個班擔任值周生，值周生的責任就是替校長管理我們整個學(xué)校的紀律衛(wèi)生情況，逐一檢查每個班級每位學(xué)生的行為表現(xiàn)情況，還要清理整個校園，簡直是馬不停蹄。而我們班就肩負起了這項重任，我還是組長，我的辛苦程度你們可想而知哦！

有時候，組長是最倒霉的，第一：組長不能去遲到；第二：組長要列一大堆的表格，把每個人的責任劃分清楚；第三：組員犯了錯誤，大隊老師首先批評我。所以當這個組長，可真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！整天忙得要死，還要處處約束自己的行為，真是把我累得夠嗆！

但是當一名值周生，也是很光榮的，為學(xué)校做出貢獻，心里真的也挺高興的，肩負起這種責任，也是很充實的！但在光輝的背后，往往是艱難地努力。值周生，要在升旗儀式上站的筆直筆直的，在大門口守衛(wèi)，也要有一絲不茍的精神，面對的老師的批評，自己所有的委屈都必須往肚子里咽，非常的辛苦！

就像我剛才說的一樣，每個人都承擔著一定的責任，我們值周生的責任，就是管理好校園，管理好校園里的每一位學(xué)生，規(guī)范他們的行為舉止，規(guī)范他們的一言一行，讓文明這個詞語，在校園里回蕩，在每位同學(xué)們的心中永駐！責任，重于一切！

在當值周生時，會覺得度日如年，每一天都很漫長，覺得很累！但我們很充實，開心面對每一天，微笑面對每一位老師和學(xué)生！因為我們知道，這是我們的責任！

責任，每個人都有自己應(yīng)當?shù)呢熑危ケM心完成自己的責任吧！

寫狼蛛的作文(篇5)

星期六，爸爸給我說：明天帶我去河北武安滑雪，一聽到我特別興奮。

星期天，早晨五點我們就出發(fā)了，經(jīng)過四個多小時的路程，我們終于到了滑雪場，買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進了滑雪場。

一進去，我們就看到了兩個賽道，一個有300多米長，坡度有30多度，另一個有1000多米長，坡度大約有60度，看上去特別陡峭。

我先到第一個賽道上試幾次，坐上電梯，幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去，可到了半山腰就摔倒了。我找了一個較為平坦的地方，我鼓足勇氣往前一滑，就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢，到了下面我感到慶幸，因為我沒有摔跤，也感覺不陡了。再上去一次，這回我一路加速，到了下面我一個急剎車，雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對我的滑雪技術(shù)有信心了。

看著第二個賽道，我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看，人們還沒螞蟻大呢，頂峰上的人還不到十個。要滑了，我說拼了往下一滑，我一直保持剎車姿勢，可速度還是很快，風的聲音在耳邊盤旋。快到底了，我又加速起來，到頭了。

時間過的很快，我要走了，心中起了戀戀不舍的感覺。如果有機會我還會來的。

寫狼蛛的作文(篇6)

理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進的風帆；理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經(jīng)說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學(xué)會默默的相互尊重呢？”理解是人際關(guān)系的“催化劑”，每一個人都渴望得到理解，但首先要先學(xué)會理解別人。

媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎？曾經(jīng)，你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發(fā)，額頭上那日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢？母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關(guān)愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎？

朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你的朋友因為一個誤會而疏遠你，你會主動溝通嗎？或許是，或許不是，設(shè)身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時間的長短；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠近？“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。

當你理解別人時，別人也會理解你；你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎(chǔ)，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。

理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧！擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好！

寫狼蛛的作文(篇7)

“長亭外，古道邊，夕陽連成天……”一個記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊，一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。

奶奶，最為突出的就是那雙手，大大的手。一雙寫書的手，每天坐在書桌前面，用那雙手用力地寫著字，入神的時候，桌子也會搖晃起來，而奶奶卻不自知。

一雙哄我入睡的手，每晚坐在搖籃邊，唱著最時興的歌謠，有時候用那雙有力的'大手拍著搖籃板，又有時候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時候，我都能很快地入睡，進入香香的夢田……

一雙會做菜的手，每天都會在廚房里呆上個幾小時，只能依稀看見一個背影在那里忙碌著，偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動著炒菜。每當她出廚房的時候，就代表我可以吃飯了，香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時候……

一雙輔導(dǎo)我做作業(yè)的手，每天從幼兒園回來，都有一大堆做不完的作業(yè)，每當這個時候，奶奶都會手把手輔導(dǎo)我做作業(yè)……

一雙抱我的手，從出生開始，我就非常缺乏安全感，喜歡被人抱著，而一旦松開，我就會嚎啕大哭。而奶奶從來不會松開她那雙大手，她仿佛知道我的秘密，一旦把我抱進懷抱，就不會松手，都要等我入睡才松開，繼續(xù)做她的事……

一雙干癟的手，在我5歲地時候，奶奶就永遠地離開了我，記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……

一雙記憶中的手，一雙能為我做很多事的手，一雙永遠愛我的手，一雙我永遠永遠都不會再忘記的手……

大大的，溫暖的，慈祥的手……

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狼作文(系列5篇)

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？于是，小編為你收集整理了狼作文(系列5篇)。歡迎分享給你的朋友！

狼作文 篇1

微波爐是家庭中的一位好幫手，它使用起來，既方便又省力，節(jié)省了不少時間。

微波爐長約45厘米，高約30厘米，寬約30厘米，它的樣子呈長方體，不會占太多位置，看上去很美觀。

微波爐不僅外表美觀，而且功能齊全。與眾不同的是，爐蓋上還有透明的透氣孔裝置。

微波爐上有兩個圓圓的轉(zhuǎn)盤，一個轉(zhuǎn)盤是用來定時的，在不用事調(diào)到0，時間一到會“叮”的一聲就好了，還有一個轉(zhuǎn)盤，可以設(shè)置火力，有小火、中火、中高火和大火，根據(jù)需要還可以改成化冰或燒烤。

微波爐使用起來方便極了，用它燒飯，只要把米淘洗干凈，然后往里面放，調(diào)好火力和時間，輕輕一按開關(guān)，就行了。等時間一到只聽“?！钡囊宦暎愦蠊Ω娉闪?，一碗香噴噴的飯就做好了。用微波爐熱飯菜，更是方便。

微波爐還可以化冰，放在冰箱里的肉，只要擱在微波爐里，然后將火力跳到化凍，輕輕按開關(guān)，只聽“?！币宦暎菈K肉上的冰消失得無影無蹤

微波爐不愧是人們的好幫手，是它讓人們節(jié)省了時間，為方便人們的生活，默默地工作著。

狼作文 篇2

我最喜歡吃的水果是枇杷。

你們知道嗎？枇杷樹是一種很特別的樹。在寒冷的冬季，不管天氣多么寒冷，不管雨中、雪中，它都會迎著刺骨的寒風盛開滿樹的小花。這些花兒淡淡的，小小的，白中透著黃。它們和梅花同一季開放，卻沒有梅花那么濃香，也沒有梅花那么艷麗，所以很多人都不會注意到它。可是，它依然那么淡定、那么從容，靜靜地綻放在寒風中。

到了春天，百花盛開，枇杷樹卻繁花落盡——它結(jié)果子啦！剛剛結(jié)出來的枇杷小小的、青青的，藏在繁枝綠葉中間，就像一群可愛的小娃娃三五成群地坐在枝頭迎接著春天。春雨滋潤著它們，春風漸漸吹黃了它們的笑臉。

到了五、六月份，枇杷成熟了，一簇簇擠在枝頭，連樹枝都要被壓彎了腰。

它們猶如一盞盞金燦燦的小燈籠夾雜在綠葉中，真像是金果壓枝，燦若群星。

人們禁不住它們的誘惑，紛紛采摘著果實。剝開黃色的外皮，里面的果肉晶瑩剔透，放在嘴里，又酸又甜的味道從舌尖漾到舌根，一直甜到你心里……

你可別以為枇杷樹除了結(jié)果外就沒有別的用處了。它的葉子還有止咳化痰的功效呢！有一次，我有些輕微咳嗽。媽媽便摘了幾片枇杷葉清洗干凈，煮了一碗水給我喝。我忍著苦把它喝下去，第二天我就好了，真像靈丹妙藥。

我喜歡吃枇杷，我更喜歡枇杷樹的精神：默默無聞地吐露芬芳，不求回報地奉獻，這些不都是我們應(yīng)該學(xué)習的寶貴品質(zhì)嗎？

狼作文 篇3

蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。蘋果，是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。

開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮不規(guī)則，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。蘋果開花期因各地氣候不一樣而有很大差異，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先開。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。蘋果樹栽后2~3年開始結(jié)果，果實為仁果，顏色及大小因品種而異。

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。蘋果有超過7，500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有持續(xù)水份的作用，適宜烤焗。

蘋果內(nèi)含超多的果膠，這種可溶性纖維質(zhì)能夠降低膽固醇及壞膽固醇，還能夠控制哮喘等病癥。蘋果的營養(yǎng)很豐富，她內(nèi)含維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、安眠養(yǎng)神、潤肺悅心”

狼作文 篇4

廣東處于中國的南部，位于亞熱帶地區(qū)。每年四月份難免會出現(xiàn)一種現(xiàn)象——潮濕。

講起潮濕可令人頭疼了，因為潮濕給人的衣食住行都帶來了煩惱和不便。

衣服，每當穿上去的時候總會感到還是濕的，好像有一些黏液把皮膚年粘住很不舒服。如果想把濕的衣服晾干恐怕要等上兩三天了。

食物，對于一些賣米、賣豆的商人來講可更糟糕了。米、豆這些東西一旦遇到水分它們就會發(fā)霉，還會膨脹甚至會發(fā)芽。一大堆貨可能因此報廢了。而家里的食物也因此發(fā)霉，可能有人誤食而發(fā)生食物中毒。

住，家里的家私、床、棉被大量的吸入水分，就會給細菌、白蟻有機可乘。老人長時間的睡在、坐在這些含大量水分的床、椅上會造成關(guān)節(jié)痛等病癥。

行，地面上積累了不少的水珠，鞋底稍微平滑一點就會被水珠滑倒。在干燥的天氣里摔一摔大不了粘上一點灰塵拍一拍就無影無蹤了，但潮濕的天氣就不是拍一拍的問題了。

你看，潮濕的天氣是否給人們帶來許多麻煩？

狼作文 篇5

含羞草有著好像羽毛一樣的葉子。葉子的顏色是翠綠色的，讓人看著很舒服。

含羞草的葉子原來是張開的，但是一碰到什么東西，它就會合上。有一次我從它旁邊走過時，不小心碰到它，感覺腳很癢，低下頭一看，原來是含羞草；它的葉子真的合上了。我就蹲下來觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)在5——10分鐘內(nèi)，它的葉子就張開了。我用手又去碰了一下它的葉子，葉子就立刻合上了。到了晚上，我去朋友家玩的時候，路過那個長著含羞草的地方，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子也合上的，到了我朋友家，我和他完了一小時。在回家的時候，我又路過那里，發(fā)現(xiàn)葉子還是合上的，我就去問爸爸：“爸爸，你知道含羞草到了晚上為什么會合上嗎？”爸爸說：“因為含羞草的葉子為了防止晚上水分消耗太多，所以就合上葉子”睡覺了“?！?/p>

我明白了，原來含羞草在晚上也會合上睡覺?。〔恢皇窃诎滋炫龅剿臅r候。

描寫寫的作文系列

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運用作文可以展現(xiàn)作者此時的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個景點——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導(dǎo)游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨柱擎天。每一個景點都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個大一點的洞，估計這就是當時西游記里孫悟空與四大天王打斗時，孫悟空“破傘而出”時造成的吧。聽導(dǎo)游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導(dǎo)游說，最高處有幾十米高呢！相當于十六層樓房那么高。過了一會，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點吹出了一個又一個的泡泡。雨過天晴了，整個世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當秋天，高大的果樹上結(jié)滿了果實，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個個探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸?！蔽铱纯催@果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會開花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機，怪不得小楓樹一個勁地為你在秋風中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當然，我也不會忘了你們，點綴在家窗口的五針松、鳳尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因為我們吃飯很早，所以我們出來的時候還不到6點，街上的人還是比較多。寒風呼嘯，冷風吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地燈箱廣告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時候，天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦。”于是我忍不住嘴讒，從口袋里摸出一塊錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風習習，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會打你的?！蔽毅读艘幌拢蚕肫鸶赣H對我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因為心里有愧，正在我為那位女同學(xué)祈禱時，有可能是“上天”聽了我的請求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應(yīng)該的。”

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯了。

我永遠記得那一聲呼喚，也時刻準備喊出那一聲呼喚，因為這是每個有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。

經(jīng)過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍深遠，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無聞地奉獻著。從幼兒園到三年級，我認識了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強了許多。

老師，您不僅教我們許多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔心。

記得二年級時候的一天下課，我就和同學(xué)們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時，您又鼓勵我說：“男子汗流血不流淚?！?/p>

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動的清泉，滋潤了干枯的大地，流過我們的心田?；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認為不算什么，但是很多人都做不到，不要認為這種小事就不去做，很多事情都是從一點一滴做起來的，我們要做一個講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國可以讓我們的國家變得更強，我們也要做一個愛國的人。

誠實的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習這位阿姨的誠實和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個公共汽車上，有一個下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧?！蹦棠陶f：“謝謝你好孩子。”但是公共汽車上有些人在想“有什么，我也能做到?！边@些人是光說不做……所以我們要做一個友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。

微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒散開，一會兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風中飄動著迷人的長發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風景優(yōu)美的翠湖公園。

狼和羊的童話作文(系列5篇)

在我們的校園時光中一定少不了作文的存在，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？有請駐留片刻，小編為你推薦狼和羊的童話作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

狼和羊的童話作文【篇1】

在青青草原里，住著一只灰太狼。它披著一件灰色的大衣，頭上戴著一頂有補丁的帽子，兩只尖尖的耳朵朝著天，左邊的耳朵還缺了一塊?；姨情L著又黑又粗的眉毛，像一個大寫的一字。眉毛下面有一雙鵪鶉蛋那么大的眼睛，眼珠像個黑豆子。它還有一張大大的嘴巴，露出了鋒利的牙齒。脖子上還戴著黃色的口水墊，兩條細長的腿，跑起來可有勁了。它的屁股上有一條尖尖的尾巴。

在青青草原里還住著一只喜羊羊。它穿著雪白雪白的大衣，有兩只尖尖的羊角，它的眉毛彎彎的像個月牙，眉毛下是一雙明亮大眼睛，大大的嘴巴總是面帶微笑。喜羊羊的脖子上帶著一個金色的鈴鐺，兩條小腿跑起來也很快，喜羊羊和灰太狼它們是一對天敵。

在一個烈日炎炎的中午，喜羊羊要去河里游泳。路上剛好碰見灰太狼，灰太狼心想：嘿嘿，這下可以吃到美味的羊肉湯了，于是灰太狼便親切地問：喜羊羊，你要去哪？喜羊羊知道肯定有鬼，所以說：我要去找小灰灰玩，你和我一起去嗎？灰太狼想：找小灰灰玩，不怕它把你吃掉？這世上還有這么笨的羊，他高興地說：好呀，我?guī)闳フ宜妗Ｓ谑腔姨亲咴谇懊?，走著走著，喜羊羊躲到了最近的草叢，灰太狼看情況不對，一回頭發(fā)現(xiàn)喜羊羊不見了。氣的大聲喊道：可惡的喜羊羊。你快出來。喜羊羊撿起地上的石頭向灰太狼扔去。不偏不倚，正好扔到灰太狼的腿上，灰太狼的腿骨折了，喜羊羊走出草叢，高高興興游泳去啦。灰太狼大聲吼道：我還會回來的，你給我等著。可惡的喜羊羊。

狼和羊的童話作文【篇2】

草原上住著狼群和羊群，羊群只吃草，靠辛勤吃草來養(yǎng)活自己，繁衍昆裔。狼群不吃草，只吃羊，和吃小動物來養(yǎng)活自己，繁衍昆裔。狼為了讓自己的家族更好的發(fā)展，吃到更多的肥羊，天天都在想辦法，怎樣才能吃到更多的羊?？裳蛱焯斐圆菀酝?，還要格外小心防御狼的來襲，固然糊口有點緊張，但仍是有一定的安全性，日子過的還不錯。

不外羊媽媽常常告訴自己的孩子，狼是我們的敵人，我們要隨時進步警惕，小心狼群忽然來襲。假如羊群隨時都進步警惕，這樣狼想吃到羊是比較難題的。

有一天，羊婆婆得病了，由于吃了污染的食品。羊群里大家都很著急，苦于沒有好的救治辦法。最后，大家眼睜睜看著羊婆婆因病而死去，大家十分傷心。羊公公帶領(lǐng)羊群用最高的禮儀給羊婆婆埋葬了。送走了羊婆婆，大家坐下來商量怎樣進步羊群的體質(zhì)，使得羊群能更健康，大家七嘴八舌，討論良久，卻沒有找到好辦法。

不久，羊群里發(fā)生的事情，狼群都知道了，由于世上沒有不通風的墻。狼群里有更機靈的狼，它忽然說道：“我告訴大家機會來了。”其它狼問到：“有什么機會？”機靈狼說：“不外我得去一趟羊群，我要是直接去羊群，它們熟悉我一定不歡迎我的，會躲的遠遠的，我現(xiàn)在改變一下外型，把自己梳妝成健康醫(yī)生的形象?！逼渌嵌即舐曊f道：“好！好！好！”一切預(yù)備妥當，機靈狼化妝成了醫(yī)師的形象。

狼醫(yī)生來到了羊群的聚居地門前，門衛(wèi)有禮貌的上前：“請問醫(yī)生您找誰呀？”狼醫(yī)生說：“我是途經(jīng)你們這里，聽說你們想得到健康知識，我是來宣傳健康知識的，你們學(xué)習了健康知識后，就會長的健康壯實，不會生病?！币宦犝f是來宣傳健康知識的，門衛(wèi)急忙把狼醫(yī)生請了進來。

狼醫(yī)生的第一步計劃已經(jīng)成功了。狼醫(yī)生走進羊群，它的心里哎呀一聲，有這么多好吃的羊，狼醫(yī)生心想，我今天要是吃了一只羊，明天我再梳妝成醫(yī)生它們是不會讓我進來的了，為了讓狼群能吃到更多得羊，今天我得忍著。

羊兒們很快聚攏過來，都想聽聽，這位從未謀面的醫(yī)生，不知道給我們先容什么樣的健康知識？

狼醫(yī)生啟齒說道：“要想健康，你們應(yīng)該做到吃青綠的草，喝干凈的水，還要呼吸新鮮的空氣，還要多多地運動，這樣你們才能健康長壽，什么是青綠的草，就是早晨太陽還沒有起山，露水掛在青草上的草。什么是干凈的水，就地下冒出來的水，還沒有受到過任何的污染的水。新鮮的空氣就是還沒有受到人類和其它同類污染的空氣。至于運動嘛我想大家是知道的，天天都在做?！贝蠹衣牭暮墚斦?，覺得醫(yī)生的話很有道理。羊群中響起了強烈熱鬧的掌聲。狼醫(yī)生說：“今天我就給你們先容到這里，下次我再來先容更多的內(nèi)收留。”狼醫(yī)生已經(jīng)埋下了伏筆，下次再來。狼醫(yī)生在大家的掌聲中離開了羊舍。狼醫(yī)生走了，大家議論起來，覺得狼醫(yī)生的話是很有道理的。

過了二天，狼醫(yī)生又來了，帶來了一位助手，實在助手是來偵探情況的。可是狼醫(yī)生告訴大家，我的這位助手，學(xué)歷很高的，有豐碩的健康知識。助手說：“你們很渴想健康，可是你們棲身的這樣擁擠，也沒有窗戶又沒有后門，這樣舍內(nèi)空氣很不好。是不利于健康的?！痹掝}當然都離不開大家所關(guān)心的健康問題，這樣大家才愛聽。助手又說沒有后門，空氣就不好暢通流暢，不好暢通流暢新鮮空氣就少，所以不利于健康，你們必需開個后門，實在助手是為了將來襲擊羊群做預(yù)備，故意讓羊舍開個后門。說完狼醫(yī)生和助手走了，說好過幾天再來傳授更新的知識。現(xiàn)在大家對狼醫(yī)生是深信不疑了，羊群們果然按照助手的吩咐，開上了后門。

一切都在狼子野心的安排下進行著，機靈狼也在家中和大家商量，我們現(xiàn)在去襲擊果然是好，有前門，也有后門，要是它們發(fā)現(xiàn)不合錯誤勁，賭住了前后門，我們不是前功盡棄嗎，于是又一個更斗膽勇敢的設(shè)想在機靈狼腦海浮現(xiàn)：憑借羊群對我們的信任，我們最好叫它們把墻拆了，這樣我們的狼群才有足夠的空間來逮住更多的羊。

又過了幾天，狼醫(yī)生帶著助手又來到羊舍，當然受到大家的強烈熱鬧歡迎，狼醫(yī)生說話了，為了你們的健康，固然你們開了后門，但是羊舍里的羊住的太多了，空氣仍是不好。你們把二面的墻都拆了，這樣空氣更好暢通流暢。狼醫(yī)生的助手接著說你們自己進出不是更利便，空氣好，進出又利便，身體當然就健康。狼醫(yī)生打著如意算盤。當然有些羊用驚奇的眼光看著醫(yī)生。狼醫(yī)生再次興奮的離開了羊舍，心想大功快要告成了。一切都在自己的計劃中。

狼醫(yī)生走了。羊群躁動起來，有的說，把二面墻都拆了進出真的很利便空氣又好，也有的說把二面的墻都拆了，要是狼來了我們怎么辦？這不是很危險嗎？大家嚷嚷起來，誰也說服不了誰。這時候，羊公公發(fā)話了，我們大家舉腕表決吧，少數(shù)聽從多數(shù)。

大家又嚷嚷了，好！好！舉腕表決好！表決開始了，大家都把自己的手舉的高高的，生怕羊公公盤點的時候沒有看見自己的表決，不一會兒表決的結(jié)果統(tǒng)計出來了：28票支持，28票反對。大家又開始嚷嚷起來，這怎么辦？羊公公說大家安靜，安靜，我剛才只是給大家統(tǒng)計，我自己這一票還沒有投呢。這時所有的眼睛都看著羊公公，誰也不知道羊公公到底是支持仍是反對。這是樞紐的一票，是決定拆不拆墻的一票。羊公公說：我不同意把墻拆了，這樣很不安全，要是狼群來襲擊，我們就要吃大虧，生命比健康更重要。終極大家同意不拆二面的墻，并且做好安全防護工作。

當天晚上，狼群也在家里開會，號召大家做好預(yù)備，估計羊舍的墻已經(jīng)拆的差不多了，只等明每天一亮，狼群們就出發(fā)，大家個個精力充沛，都預(yù)備吃上個大肥羊。

天才蒙蒙亮，狼群出發(fā)了，浩浩蕩蕩向羊群棲身的地方進發(fā)。狼群的忽然來襲，被放哨的頭羊發(fā)現(xiàn)了，頭羊立刻發(fā)出信號，告訴大家，狼群來襲擊我們了，因為晚上開會，大家已經(jīng)同一意見，又有思惟預(yù)備，頭羊帶領(lǐng)大家迅速撤回了到羊舍內(nèi)，立刻關(guān)上了前門和后門。狼醫(yī)師在外面大聲說：“我們是來幫助你們的，請把門開開?！毖蚬诶锩嬲f道：“你這個大騙子，你是個披著醫(yī)師外衣的狼，我們不會上你確當?shù)?，你們滾吧。”機靈狼見羊群已經(jīng)有了防御，無奈的在羊舍外轉(zhuǎn)了幾圈，嘆了一口吻，無可奈何的帶領(lǐng)大家撤退回去了。

狼群走了。大家又嚷嚷起來，好危險吶，好危險吶，差一點就上了狼醫(yī)生確當了，萬幸，萬幸！這次是羊公公救了大家，以后我們大家更要尊敬和愛戴我們的羊公公。

狼和羊的童話作文【篇3】

在這個愜意的午后，一只骨瘦如柴的餓狼紅著眼尋找食物。它皮毛暗淡稀疏，一只尾巴無力的耷拉著，一條猙獰的，血淋淋的傷口橫掃一半狼臉，顯然是因為它太老了，被野生牛角劃著了。

它一步一步無力地走著，尋找容易捕捉獵物。一陣微風吹過，傷口痛得使它哀嚎一聲。

“哎，坐下休息會兒吧。”老狼在一棵小樹旁坐下，俯下身去喝一旁小水坑中渾濁不堪的泥水。就在這時，它看見一間木屋，最令人興奮的是木屋旁的羊圈，一只只胖美的羊兒成群結(jié)隊地吃著多汁的嫩草。

老狼在下風口緩緩移動，羊騷味兒越來越重，讓老狼直流口水。老狼看準一只小羊，千鈞一發(fā)之際，撲了上去。還沒等小羊喊“救命”，已一命嗚呼。

老狼很久沒嘗到羊肉的肥美，沒聞過羊血兒的腥味兒了。它大吃特吃，可算真正的“狼吞虎咽”了。不一會兒，地上的洋尸體渣都不剩了，它還不滿足，接二連三地咬死了一只只的綿羊。羊群發(fā)現(xiàn)了老狼，一齊恐懼地“咩——咩”叫起，羊圈里，羊群四處亂竄。這可被午睡的木屋主人發(fā)現(xiàn)了，拿起獵槍，要將老狼打死。老狼看見平民，轉(zhuǎn)身要跑，但是，羊肉撐得它跑不起來，連羊圈也跳不過去。

“砰——”一槍，老狼雙目圓睜，倒在血泊中……

狼和羊的童話作文【篇4】

從前，動物樂園里住著一只好吃懶做、游手好閑的狼。有一天，樂園里又新來了兩只小山羊。狼知道這事后，高興得一蹦三尺高，心想：我已經(jīng)餓了三天三夜了，這下可以吃到美餐了……狼邊走邊想，突然摔了一跤。

原來，狼想得太專注了，一塊石頭絆倒了他，他疼得嗷嗷直叫！就在這時，狼隱約地聽到有說話的聲音，于是他就躲在角落里偷聽。從偷聽的談話中，狼知道了兩只小山羊一只叫歡歡，一只叫樂樂，他們約好明天到草原上去吃草。這下可有機會了！由于太高興，在回去的路上，狼一不小心滾下了山坡，弄得全身都是傷口。但狼一點兒也不在乎，因為他一心想著明天的美餐。

第二天到了，歡歡比樂樂起得早了一點兒，所以先到了草原。樂樂來了以后，發(fā)現(xiàn)歡歡把周邊的嫩草全吃了，于是便和他大吵了一架。這時，藏在草叢中的狼等得不耐煩了，趁機沖了出來。兩只小山羊一見，嚇得兩腳發(fā)抖，知道這時候逃跑也是死路一條。于是歡歡對樂樂說：“讓我們一起來攻擊狼?！薄澳蔷驮囋嚢?！”樂樂說。就這樣，兩只小山羊齊心協(xié)力，用那尖銳的角刺得狼頭破血流，將他趕跑了。

從這件事中，兩只小山羊懂得了要團結(jié)友愛，不然就要受到別人的欺負。從此，他們成了形影不離的好朋友。

狼和羊的童話作文【篇5】

有一次，一只饑腸轆轆的狼在河邊行走，它說：上帝啊，請賜給我一只羊吧，哪怕是一只瘦弱的老羊也好呀!突然，它看見河對面有一只膘肥體壯的羊，狼的口水都快流成一條河了，它想：我得趕緊過河，以免到嘴的羊又跑了?？墒撬窒耄何以撛鯓舆^河呢?它想了又想，終于想出一個辦法，那就是鋸下一根木頭，當獨木橋。于是它趕緊找來一把鋸子，鋸下了一根木頭，用全身的力氣抱起那根木頭，好不容易才搭上了。于是趕快跑過去，一把抓住那只小羊，小羊說：好心的狼先生，求求你把我放了吧，我家還有年老的父母等著我呢!狼說：我為什么要放了你，我已經(jīng)餓了好幾天了我絕對不會放你走!

狼拎著小羊回到了家，生起柴火，把小羊放在鍋里面煮，然后對小羊說：你還有什么遺言就快點說，不然就被我吞到肚子里面就沒有機會了!小羊說：我想讓你去看看我年老的父母，向它們問好，我也就放心了。狼想：這樣也好，得到了一只年輕力壯的羊，有得到兩只老羊，這豈不是買一送二的大優(yōu)惠嗎!于是二話不說，就換上羊皮去看小羊的父母了，本以為可以得到兩只老羊，可是狼來到了小羊的家里，只見一只老羊火冒三丈，另一只老羊傷心落淚，狼問它們怎么了，老羊說：這么久都不回家是不是找死呀!回房給我面壁思過。思過了十分鐘，狼終于忍不住了，脫了羊皮準備去抓老羊，可誰知道老羊早就準備好了一根粗棍子，一看見有狼，便用棍子把狼往死里打，過了一會兒，狼就一命嗚呼了。

而小羊呢?已經(jīng)和它的父母團聚了。

描寫動的作文系列

欄目小編為你收集并整理了描寫動的作文。作文在語文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山，寫作可以快速提高我們的表達能力。優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀。歡迎你參考，希望對你有所助益！

描寫動的作文(篇1)

最美的風景

最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見過最美的風景！”只見她微笑地說：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前?！?/p>

你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，沒有一個朋友，所以個性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，最后盼來了我初中生活的第一次月考?？荚囍埃铱偸腔孟胫晕胰〉靡粋€不錯的成績，有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。但是，現(xiàn)實卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多么期望在這時刻能有一個人來安慰我。但是，那個人存在嗎？我明白，不存在。可就在這時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著我的后背。與其說她是在撫摸我的后背，更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到是她，她是班里的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了?！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機會。有啥困難跟我說，我?guī)湍?！“真的？”我真感到不可思議?！班?！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友?！拔梗∠胧裁茨?？”“哦，沒什么，你剛才說的那句話真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風景！

描寫動的作文(篇2)

今天我們一家人去了植物園，我們進去之后看見這里的風景就像一圖美麗的一幅畫。

那里都是花花草草還有大樹，我們來到了花壇的地方，那里的花香的很，離那花壇10米都能聞到那些花的香味，還可以看見花五顏六色的花，那些花的上面有許多蝴蝶在花的上面翩翩起舞，我突然看見有一只蝴蝶提停在粉色花的上面，好像在給花朵說悄悄話。

我們再往前走，看見有了綠綠的小草，小草鋪在地上是那么的均勻，也不留一點空隙，那些小草像一個綠色的地毯，也像一群小人穿著綠色的衣服跳舞。

我們有往前走，看見了樹林，那里的柳樹非常的大，大概35米，柳樹的枝條非常的多，葉子是嫩綠的，一陣風吹過來，柳樹的辮子就甩來甩去的，好看的很；接著又看見銀杏樹，銀杏樹更大，大約55米，它的葉子是黃色的，那黃色的葉子像扇子，風吹過來是，就像有許多人拿著扇子在翩翩起舞，迷人的很；然后又看見了芭蕉扇樹，它的葉子像西游記里面的鐵扇公主拿的芭蕉扇，遠看就像許多的芭蕉扇長在葉子上；之后看見了桃樹，那些桃樹結(jié)了一堆桃，就像仙桃一樣，別人看見了，就想摘下來吃了它。

植物園真是景色迷人啊！

描寫動的作文(篇3)

驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)．

那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開的正艷的荷花．頓時，我的心中出現(xiàn)了2個問題：荷花開放與合閉的時間是什么時候？變成蓮子的過程是什么？

為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來看荷花呢！第一天中午，荷花有一點合上了，到了下去荷花又變成了一個含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來，因為我要去觀察荷花了．我來到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開了，可是接下來我卻又睡了．

第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來越大，越來越大，最后完全開放了．到了第三天早晨，荷花還是開著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開放后

到第二天下午會慢慢合閉，開放時間是晚上，合閉時間是開放的第二天下午．雖然第一道問題答上來了，但我還是要研究出第二道問題．因此，又一個早晨，我來到荷花池旁邊，看見蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛．

過個幾天，蓮子開始變綠了．后來慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長出了一些小刺．后來蓮子就完全長大了．

我找到了第二個問題的答案．那就是是蓮子一開始是黃的，又小莖又直．慢慢長大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開了花．

我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑?，我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

描寫動的作文(篇4)

我養(yǎng)了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。

慢慢地，一絲絲像小須須樣的葉子卷起來了，細細的枝干也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發(fā)了；或許是因為沒有曬太陽，文竹“缺鈣”了。

我不相信心愛的文竹已經(jīng)死了。于是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然后堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土濕潤。我奢望文竹能夠起死回生！

幾天以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心里不由地一陣驚喜：??！文竹真的復(fù)活了！以后得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當?shù)亟o它曬曬太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。

在我的精心照管下，我的文竹已經(jīng)長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝愿文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！

描寫動的作文(篇5)

我家有一只小狗，它非?？蓯?，非常聽話，很討人喜歡。

它長著一身白色的毛，白色的毛發(fā)中，有著棕色的小花朵，讓它顯得更加活潑可愛了，小小的尾巴上有著紫色的毛，好像化過妝似的，像一條花毛巾。它高興的時候還會搖著自己的花毛巾，好像在說：我的花毛巾長在我后面。

小狗最愛吃骨頭啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨頭吐出來，放在一旁。一塊骨頭掉在了地上，突然，只見一股白風吹了過來，骨頭就不見了，我看過去，發(fā)現(xiàn)我的小狗正在津津有味的啃那塊骨頭呢。

小狗非常可愛。有一次，我拿著一塊骨頭出來。我想逗逗小狗，所以就假裝一扔，小狗以為我喂它吃的，就飛奔出去，但它一無所獲的回來了?？匆娢沂掷锬弥穷^，就眼巴巴地盯著看，仿佛在說：快點給我吧。我又一扔，骨頭飛出去好遠，可它還是一會兒就叼回來了，然后才狼吞虎咽地啃起來。

這就是我家的小狗，它可愛嗎？

點評：讀完習作，我仿佛看到了一只可愛漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣極了！尤其是那白色的毛發(fā)，紫色的花朵還有那花毛巾，真是讓我大開眼界??！

那一陣白風寫得太形象了，忍不住為你點贊哦！

描寫動的作文(篇6)

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào)，要吹電風扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長袖了?！边€有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會拉肚子的?！边€有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！

寫懶惰的作文系列

作文在我們的學(xué)習生涯中占有重要的地位。寫作文有助于語言表達能力的提高。寫作文要有自己的風格，自己的文體，自己的思路。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？你不妨看看寫懶惰的作文系列，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫懶惰的作文 篇1

勤勞使人富有，懶惰催人死亡。這是我對勤勞和懶惰的總的看法。這是我從歡歡、天天、喜喜、樂樂四只小貓身上得到的啟發(fā)。

歡歡、天天、喜喜、樂樂原本是四只可愛的小貓咪，但每天都流落街頭。終于有一天一個好心的老奶奶收留了它們，對它們都很好。天天給它們煮新鮮可口的魚。讓它們過上了神仙般的生活。一天老奶奶由于有事情出遠門了。四只小貓咪很乖，安安靜靜地吃魚。這時有一只老鼠在它們面前走來走去。樂樂看了看天天。誰知天天吃了魚就忘了從前流落時捉老鼠過日子的了。樂樂想：“不能靠天天哥哥來捉老鼠了，還是我自己解決這只壞家伙吧。這只老鼠還不知道自己是怎么了，就已經(jīng)被吃掉了。歡歡和喜喜看見就說：“都什么年代了，家家戶戶都把貓

當寶貝了。為什么還替他們滅老鼠呢？”樂樂不理他們還是繼續(xù)捉老鼠。時間久了歡歡、天天、喜喜一個個大腹便便，行動緩慢而樂樂身強體壯，速度敏捷。

老奶奶回來了。她為了讓小貓們有自己的生存能力就買了四只電子鼠，電子鼠和真的老鼠分毫不差。速度和真老鼠一樣快。她把四只小貓叫過來叫它們?nèi)プ诫娮邮笞詈笾挥袠窐芬蝗俗降搅穗娮邮?，而歡歡、天天、喜喜被電子鼠耍的團團轉(zhuǎn)。因為歡歡、天天、喜喜長期不鍛煉導(dǎo)致的后果。后來老奶奶去世了，由于歡歡、天天、喜喜沒有生存能力就餓死了，而樂樂變得更加強壯。這就是勤勞的富有，懶惰的下場。

看來真是懶惰害死貓啊，我們?nèi)艘惨粯又荒芮趧诓荒軕卸?。因此我知道了勤勞使人富有，懶惰催人死亡?/p>

寫懶惰的作文 篇2

從前，有一只小貓，名字叫小新，小新很懶惰，也很貪吃。

有一次，爸爸捕完魚回來后，媽媽來煎魚吃。魚煎好了，滿屋子飄著魚香味，直讓人留口水。小新一家開飯了，小新一下子就吃了一大半的煎魚，只給爸爸媽媽留了一點點。吃飽后小新滿意地舔了舔嘴唇，摸著圓鼓鼓的小肚子一屁股坐在沙發(fā)上看起它最喜歡的動畫片。過了一會，只聽媽媽說“小新，去倒一下垃圾?！毙⌒虏荒蜔┑卣f：“你去嘛，我正看電視呢！”

隨著歲月的流逝，爸爸媽媽漸漸地老了，老到無法捕食了！小新卻越來越強壯，但依然是那么的懶惰！

有一次，爸爸媽媽要出遠門，由于擔心小新挨餓，他們煎了一塊大大的餅并把它掛在小新的床前，小新躺在床上，只要抬頭就可以吃到餅。一天一天過去了，餅被小新吃的越來越少，終于有一天當小新一抬頭居然吃不到餅了，必須站起來才夠得著，可是懶惰的小新懶得根本不想站起來。日子一天一天過去了，小新就這樣被活活的餓死了！

同學(xué)們，我們千萬不能像小新那樣懶惰，應(yīng)該用勤勞的小手為自己創(chuàng)造美好的未來！

寫懶惰的作文 篇3

在一座大山里，有一只懶惰的狐貍，還有一只非常勤勞的熊，它們是鄰居。

春天，熊的家里沒有東西了，狐貍的家里也沒有東西了，它們一只手把頭撐住，愁眉苦臉。半天過去了，熊靈機一動，說道：“我們來種玉米吧！”狐貍說：“好的！”

說干就干，熊帶著鋤頭和玉米種子來到田里，懶惰的狐貍為了睡自己舒服的懶覺，就找了個借口，說：“有很多害蟲要把我們的玉米給吃了，我去把它們趕走?！碧煺娴男芟肓讼刖痛饝?yīng)了。說完，狐貍就跑去睡覺了。

中午，熊把種子種了下去，狐貍也睡醒了，它裝做一副滿頭大汗的樣子，回到田里，說：“真……夠累的……這些害蟲……可真難搞定?！本瓦@樣，狐貍混過了一天。

第二天，熊說：“咱們?nèi)湍切┯衩子酌鐫矟菜?，施施肥吧！”狐貍又答?yīng)了。到了田里，狐貍又找了個借口，說：“看見了嗎？那邊有很多只兔子，它們一定是來咬玉米的，我去把它們趕走?！闭f完，狐貍又不見了。

中午，狐貍又裝作一副上期不接下氣的樣子，說：“這兔子……真難搞定?！毙芤姾傔@么辛苦，就讓它回家了。

一天天過去了，秋天到了，熊說：“我們把玉米運回來吧！”狐貍說：“好的?！边^了一會，它們把玉米運了回來，狐貍說：“你看我這么辛苦！我應(yīng)該分9成，你只能分1成。”熊想了想，也答應(yīng)了。過了一天，熊正在散步，突然聽見烏鴉在樹枝上面叫著：“熊真笨！熊真笨！狐貍一直在睡覺都不知道！”熊聽見了，火冒三丈，馬上跑回去把狐貍打得屁滾尿流。

狐貍受了這次打擊之后，從此不再懶惰了。

寫懶惰的作文 篇4

我的老爸長得很可愛。黑黑的臉，肚子圓滾滾的，像一個用超級抽氣筒打足氣的足球，當他跳起來，渾身的肥肉一直在晃動，就像要掉下來似的。他的性格像一頭豬。

有一次晚上，老爸要我明天早上喊他起床，我只好允許了。第二天早上，我早早地起來了，拿著我的小鬧鐘跑到了爸爸的房間，放鬧鈴給他聽?？伤麤]有反應(yīng)。于是，我就大喊：“老——爸——快——起——床——！”可他仍是沒反應(yīng)，我趕緊檢查了一下老爸的耳朵，可里面連一顆棉花也沒有。“好吧，我要使絕招了。”我自言自語道。于是我從架子上拿來了戒尺，使勁朝老爸身上一抽，只聽老爸一聲的慘叫：“啊——！”然后使勁揉了屁股，翻了一個身，又睡過去了。我只好脫掉鞋子，爬上床，騎到了老爸的背上，像騎大馬一樣，在上面顛來顛去的?？蛇@一下，老爸可被激怒了，他身子輕輕一斜，我就像從滑滑梯上滑了下來，而且正好落在了老爸的嘴巴前，看見了老爸正在流口水，真的是要把我給惡心死了。唉，我沒想到老爸是這樣的懶。

看到了吧，這就是我的特懶老爸。

寫懶惰的作文 篇5

一個陽光明媚的早晨，小雞躺在門前的草地上曬太陽。

小雞躺在草地上曬太陽的時候，突然，聽到了小豬在叫它：“小雞，幫我蓋房子吧！”小雞說：“不干不干，今天太陽真大，我要好好地在草地上曬太陽，多舒服呀！蓋房子又臟又累，我才不干呢！”不一會，它又聽到小狗說：“小雞，幫我包餃子吧！”小雞說：“不干不干，包餃子多麻煩，我要曬太陽。”

這天晚上，突然，下起了大雨。小雞的房子漏水了，小雞用臉盆和水桶來接水，但還是不管用，家里全是水，小豬和小狗看見了趕緊找來工具箱，拿出工具幫小雞修房子。

房子修好了，小雞看到渾身都濕透了的小豬和小狗，小雞說：“謝謝你們?！毙∝i說：“不用謝，我們是鄰居。互相幫助、團結(jié)友愛是我們應(yīng)該做的?！毙‰u聽了，臉紅紅的，不好意思地低下了頭。從此以后，小雞再也不敢懶惰了。

寫懶惰的作文 篇6

從前，地球上有一片美麗的森林，里面住著許多動物，他們無憂無慮地生活著。

小鳥在空中自由自在地飛翔，在樹枝上歡快地唱歌、跳舞?？鞓返刈哌^了溫暖的春天，送走了愉快的夏天，渡過了涼爽的秋天，迎來了冷酷的冬天。

一天，狂風大作，雪花飛舞，大雪下了三天三夜，天寒地凍。小鳥饑寒交迫，在寒風中瑟發(fā)抖。不再唱歌、不再跳舞了?？蓱z地站在枝頭上用乞求的目光看著地上潔白的雪人。

雪人大叔，我好冷，好餓。快救救我吧！

我哪救得了你呀，小鳥，你去找螞蟻吧！他或許可以幫你。

在雪人的指點下。小鳥用盡全身力氣找到了螞蟻。螞蟻舒心地躺在溫暖的家里，倉庫里擺放著充足的過冬糧食，怡然自樂。小鳥努力地爬到螞蟻面前。

收留我吧！好心人！在你這里我不久就會強壯起來，讓我避寒寄食到春天吧！

朋友，我可覺得奇怪，夏天的勤勞造就冬天的安樂。難道你不明白這個道理嗎？螞蟻不屑一顧。

在百花叢中，我唱呀，跳呀，玩得頭都暈了，哪有工夫想工作啊！

朋友，唱你的歌，跳你的舞去吧！螞蟻毫不猶豫地關(guān)上了門。

小鳥凍死在雪人的腳下。孩子，別埋怨螞蟻的殘酷。因為懶惰的人不值得同情。雪人平靜地說。

點評：夏天的勤勞造就冬天的安樂。是的，只有勤勞才能創(chuàng)造幸福。小作者通過一個童話故事來寄托這個樸素的道理。人物刻畫細致，逼真，用對話推動情節(jié)的發(fā)展，想象合理，豐富。（程家維）

寫懶惰的作文 篇7

我這周回來時看到爸爸的手指套上了繃帶，爸爸說是被刀切到的。

可是如果是刀的話，那我到的時候應(yīng)該左手在下右手，在拿菜刀切菜呀，爸爸為什么反而右手受傷了呢？

于是，我問道爸爸，但是足手在下面右手是拿菜刀的，為什么你的右手反而受傷了，如果說手受傷了話那不應(yīng)該是左手受傷嗎？用手拿著菜刀，怎么可能受傷呢？

爸爸吱吱嗚嗚的說不出一個字來，媽媽見爸爸這么羅嗦，等不及了就對我說：前天我和你爸爸鬧了點矛盾，我們兩個打架，打來打去我打不過你爸爸，所以我就拿起菜刀向你爸爸砍去，結(jié)果把你爸爸的大拇指砍了下來！

我不禁打了一個冷顫心想媽媽怎么可能會這樣對爸爸呢，所以我還是不信，于是我對媽媽說：那你們?yōu)槭裁匆蚣苣兀?/p>

現(xiàn)在輪到媽媽吱吱嗚嗚的了！于是爸爸又說哎，我實話說吧，是因為我在飯店里做菜時玩刀，用左手拿刀右手按著菜，而且結(jié)果把大拇指給切下來了！

但我又想不對呀，爸爸平時是在吧臺里收錢的，怎么可能去做菜呢？

所以我又問：爸爸你平時是在吧臺的呀！你怎么可能去做菜呢？

現(xiàn)在爸爸媽媽都鴉雀無聲了。

我看了一下爸爸媽媽，然后不耐煩地問：到底是怎么一回事啊？

爸爸媽媽相互看了一下，然后媽媽對我說：是因為你爸爸在家里想給你做好吃的，做菜時不小心手拿反了，又太懶了，不想換手，所以就左手拿刀右手按住菜，這樣來切菜，結(jié)果把手給切了。

我哦了一句，對著爸爸同情的笑了一下！

寫懶惰的作文 篇8

從前，一片荒涼的地上只有兩棟房子。一棟房子住著一只小花貓，另一棟房子住著一條狗。貓?zhí)焯煸诩也妒澄餃蕚溥^冬，可是狗呢，卻天天在家里睡大覺。

冬天終于來了，貓在家煮著自己秋天收藏的食物，狗在家卻餓著肚子。忽然狗的鼻子一聞，聞到了一股香味，他一直跟著香味傳來的地方，一直跟到了貓的家門口。狗想：要是能讓我嘗嘗，那該多好呀！可是怎么開口呢？

狗在貓的門外等了很長時間，撲鼻的香氣使他再也忍不住了，他鼓起勇氣敲了敲門，門開了，貓很奇怪，問：“狗先生，有事嗎？”狗紅著臉說：“我——我——?！必埧吹焦返目谒剂鞯揭路狭耍靼琢艘磺?。于是，貓客氣地請狗進屋。

就在這時候，貓的食物煮好了。貓拿她的食物說：“我們一起吃吧？”狗說：“都怪我秋天時天天在家睡大覺，如果我用白天睡覺的時間用來準備過冬的食物，現(xiàn)在也不用餓肚子?！必埧蜌獾卣f：“要不，你這個冬天到我家吃吧?！惫费蹨I汪汪地說：“謝謝你?！?/p>

從此，狗住進了貓的房子，他也改掉了懶惰的毛病，變得和貓一樣勤勞了。

從此，他們過著幸福的生活。

寫喧鬧的作文系列

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“寫喧鬧的作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

寫喧鬧的作文(篇1)

我們的生活，是在秋天陰云密布的灰色的天空；每天的時光如行云一般緊鑼密鼓地匆匆流去；我們的人生也像那天空一樣被厚厚的，數(shù)不清的陰云給壓得喘不過起來，密不透風。在這樣的日子里，我們小小的，弱不禁風的血肉之軀，我們凡人的心靈，早已疲倦不已。這樣的生活里，難以找到一塊寧靜的土地，哪里能讓人憩息呢？

我們在何處找得到棲身之所呢？古往今來，多少人為了逃離世界的紛擾而選擇隱居，從某種角度上講，這是一種逃避。難道只有遠離這俗世，斬斷過去，心靈才能憩息嗎？不，正如陶淵明先生所說：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。在人境卻聽不到車馬喧囂，而不像那些退隱山林卻依舊苦于俗世的隱士。想要心靈憩息，重要的不是外在的環(huán)在環(huán)境，而是自己心的聲音。所以，我們不必為了寧靜而逃入山林，我們或許可以就在這喧囂的俗世本身中靜靜休憩。

我們原先就是因為受不了世間的雜亂而渴望休息的，而現(xiàn)在如何在這里憩息呢？這就需要我們自身做出改變了。在燈紅酒綠，令人眼花繚亂的世界里，若心無法靜下來，就算逃到世界的盡頭，也無法擺脫俗世的嘈雜，因為永遠會有一根來自俗世的線拉扯、牽動著你的心。像牽住風箏的線，不論風箏飛到多遠、多高的地方，只要線還在，就總有一天會回到原地，反倒叫人更加痛苦。而若是做到了心遠，讓心靜下來，那么即使生活在俗世之間，心靈也會保持潔凈，與世間的塵埃隔著遙不可及的距離，正如精神貴族楊絳女士，當窗外的世界正人心惶惶，批斗牛鬼蛇神，打倒反動學(xué)術(shù)權(quán)威時，她仍舊守在她小小的書桌前，用她的筆，靜靜地譯出了《堂吉訶德》這部世界名著以及許多外國作品。正是因為淡定，因為心如止水，心才有能力，在那樣瘋狂的年代里閉上雙眼，保留下那時中國缺少的理智與冷靜。只有淡定下來，才能做到佛教中那眼不看、耳不聽、嘴不說、心不想的境界。我們還要學(xué)會在不如意的生活中平靜下來，安慰自己，找到自己所擁有的美好與快樂，如魯濱遜獨自在荒島，他沒有自暴自棄，而是發(fā)現(xiàn)自己的幸運和擁有的機會，這樣，哪怕在黯淡無光的生活里，我們也能成為自己的明燈，照亮前方的路。

所謂小隱隱于山，大隱隱于市。心靜了，在哪里都可以休息。一味的逃避是不行的，我們要做出淤泥而不染，濯清漣而不妖。的荷花，在嘈雜，紛亂的世界靜下心來，找到自己的休憩之所。

讓心靈在喧鬧之中悄悄睡去吧。

寫喧鬧的作文(篇2)

今天，媽媽說帶我去市場買菜，我高興得手舞足蹈。

走在去市場的路上，我看見去買菜的人可不少啊，車水馬龍，人開人往，川流不息，熱鬧極了。

我一來到市場，看見門上寫著“綜合市場”這四個字，媽媽說“這就是綜合市場”

我來到市場里面，看見市場早已人山人海，媽媽說：“你看市場多熱鬧啊”。我就點點了頭說對。

我們來到市場里的肉類區(qū)，看見肉擺滿了桌子，有牛肉、豬肉、雞肉………媽媽說：“你看！”肉攤前站滿了人，像池中的荷葉一樣挨挨擠擠的。媽媽問我：“吃什么肉？”我左思右想了片刻，說：“你來決定吧！”媽媽思量片刻說：“那就吃排骨吧?！眿寢尵艏氝x后，選了兩排，她對老板說：“就要這兩排吧！”老板不但招呼周到，而且很熱情。老板在砍排骨，細心一看，老板右手拿刀，左手按住排骨不讓它移動，使勁一砍，兩三下功夫就砍好。

接著，我們離開賣肉區(qū)，來到水產(chǎn)區(qū)?？匆婔~兒被砍掉了魚鱗，刮掉了魚鰓，部開了魚肚，挖出了魚腸，那樣子太殘酷了，太可怕了，我只好走開。

然后離開水產(chǎn)區(qū)，來到家禽區(qū)，看見殺雞鴨鵝和殺魚一樣殘忍，真是再也看不下去。

在離開家禽區(qū)?？匆娋G油油的蔬菜向我招手，紅通通的西紅柿，火辣辣的辣椒，穿紫袍的茄子………看的我眼花繚亂。

最后，我們離開了蔬菜區(qū)，來到水果區(qū)。一來到水果區(qū)，眼見是挨挨擠擠的水果攤，什么芒果、蘋果、香蕉、龍眼………真是琳瑯滿目；耳邊不時回蕩起討價還價聲，像一曲沒完沒了的交響曲一樣，可熱鬧了。

回家時，我看見人人都提著大袋小袋，滿載而歸，人人都露出了滿意的笑容，頓時我心里甜絲絲的………

寫喧鬧的作文(篇3)

那天深夜，我從北京回來，到家已是凌晨兩三點了黑漆漆的夜空，繁星閃爍，夜晚的冷風，冰涼地刺骨我快步的走著，有時還小跑一陣，的確，℃的夜晚，一件短袖還是不足以御寒的

幾個小時前，這里曾經(jīng)是燈火通明，人聲嘈雜的夜市；可現(xiàn)在，這里只剩下凄清的街道和隨風飄揚的垃圾，顯得很清冷人去樓空，曲終人散，嘈雜與寂靜，熱鬧與凄清，這是多么強烈的對比??！可是，維持這對比長時間存在的，不是也是的小商小販，而是另外一群人

這些人的性格也許過于低調(diào)，他們不屬于喧鬧的夜市，夜市后的舞臺才是他們真正亮相的地方這些人就是——夜市清潔工

人們在喧鬧時樂此不疲的瘋狂時，總是忘掉了自我，吃過東西隨手把塑料袋和包裝袋隨手一扔，這似乎成為了常識，因為大家都是這么做的，而且我也做過，我們已經(jīng)認為它不足為奇我們不該埋怨市政部門的人員沒有安裝垃圾桶，就是安裝了也不一定會有太大用處夜市上的人那么多他們不會排隊在垃圾桶前扔垃圾，貌似隨手一扔是最簡單不過的處理垃圾的方法一個人那么做，兩個人那么做，大家都會那么做，久而久之，原本干凈的街道，已然成為了一個小型垃圾場挺悲哀的一件事情不過我們不必擔心，是不是總會有人打掃這些垃圾？就拿我那天晚上看到的場景來說吧！街道上，稀稀疏疏的有幾個人，拿著大掃把，把街道上的垃圾掃成一堆一堆的，后面有人專門點燃這些垃圾不一會兒，垃圾就被清理完了我們是不是該贊美他們辦事效率高？還是咱們他們無私奉獻？為人民服務(wù)？好吧！沒有人會喜歡上大掃大街這項工作！更不喜歡在半夜兩三點起來打掃衛(wèi)生！那他們?yōu)槭裁催€要這么做呢？想必大家都了解！他們也有家庭，要養(yǎng)家糊口，我們何不為他們著想著想？給他們減少點負擔，少扔些垃圾嗎？

這仿佛有些不現(xiàn)實，我也實在想不出一些更好的方法！他們是城市最底層的服務(wù)業(yè)人員，這種工作總要有人干的，既然他們承擔了這項工作，那么我們就要尊重他們，給他們減輕些負擔吧，畢竟，有一句話這么說過吧：“讓別人因為你的存在而幸福！”

寫喧鬧的作文(篇4)

今天翻閱小學(xué)課本時偶然看到一首極熟悉的小詩：《尋隱者不遇》，讀到云深不知處一句，不得不推翻了以前的見解。這首詩貌似平靜，其實有一個極其喧鬧的詩境。

衣沾不足惜，但使愿無違。你在南山腳下種了豆子，豆苗稀疏，而與相反的是，雜草卻出奇地茂盛。早晨，你到南山下除雜草，晚上，你背著鋤頭和一輪皎潔的明月回家。狹窄冗長而崎嶇的山路兩旁，碧草連天，冰涼的露珠把你的衣服都濕透了。但你笑了笑，衣服濕了又有什么關(guān)系呢，要緊的是活得隨心所欲。

斜風細雨不須歸。天空飄起了斜風細雨，你頭戴青色斗笠，身著綠色蓑衣，坐在河邊，垂釣迷蒙的煙波。

讀著讀著，微笑，默嘆，溶化于這喧鬧的詩境。

寫喧鬧的作文(篇5)

【摘要】徐志摩是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人,他一生創(chuàng)作時間雖然短暫，但在中國詩歌史上留下了濃墨重彩的一筆。徐志摩詩歌意境優(yōu)美，意象新穎，詞藻華美，風格清新明麗，韻律和諧，富于音樂的節(jié)奏感，十分注重情感和性靈的抒發(fā)，他留下來的優(yōu)美詩篇達到很高的藝術(shù)水平，其藝術(shù)美主要表現(xiàn)為意境美、意象美、繪畫美、韻律美、傳統(tǒng)美。

【關(guān)鍵詞】徐志摩；意境；意象；語言；韻律；傳統(tǒng)；

徐志摩是一位屈數(shù)可指的大詩人之一，他本身是學(xué)政治學(xué)的，卻醉心于詩歌創(chuàng)作，雖然一生短暫，卻對中國文學(xué)特別是中國現(xiàn)代漢詩作了重要貢獻。徐志摩的性格灑脫不羈，追求浪漫，他風流倜儻，玉樹臨風。徐志摩熱烈追求“愛”與“自由”，同他瀟灑空靈的個性，不受羈絆的才華完美統(tǒng)一，形成了徐志摩詩歌特有的靈動飄逸的藝術(shù)風格。徐詩風格意境優(yōu)美，神思飄逸，清新明麗，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，具有鮮明的藝術(shù)個性。

意境，又稱為境界，中國古代詩歌特別注重意境的營造。徐志摩的很多詩歌都具有“只可意會，不可言傳”的意境之美，他的詩歌講究詩情畫意，既有發(fā)出內(nèi)心的真情實感，又有如景似畫的生動美妙的自然環(huán)境。這種主觀情思和客觀事物互相交融的情景，藝術(shù)上是“意境”。而意象和意境似相通，又不完全一樣。意象是指客觀事物經(jīng)過創(chuàng)作主體獨特的情感活動創(chuàng)造出來的藝術(shù)形像，簡言之，意象就是寓“意”之“象”，用來寄托主觀情思的客觀物象，就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦于某種特殊含義和文學(xué)意味的具體形象。在現(xiàn)代漢詩史上對意象的創(chuàng)造，徐志摩首屈一指，他詩歌中的意象蘊涵著新穎而鮮明的美學(xué)特征。詩歌意象豐富，“飛”、“水”、“云”、“花”、“月”、“星”等意象經(jīng)常出現(xiàn)，有豐富的思想內(nèi)函。這些意象新穎別致，內(nèi)蘊豐富。徐志摩詩歌中，有很多“飛”的意象，比如《雁兒們》“雁兒們在云空里飛”,《雪花的快樂》里“雪花”的“飛揚，飛揚，飛揚”，《黃鸝》里的“黃鸝”,“……一掠顏色飛上了樹……但它一展翅，/沖破密云，化一朵彩云……”。徐志摩用“飛”來象征他追求的“自由”，“飛”的意象是他浪漫氣質(zhì)的體現(xiàn)，是他靈動個性的寫照，以無拘無束、輕盈飄逸展示了生命自由的本質(zhì)。詩歌意象總是同詩人獨特的感受相關(guān)，在徐志摩的《再別康橋》、《偶然》、《鄉(xiāng)村里的音籟》、《這是一個懦怯的世界》、《渦堤孩新婚歌》等詩中出現(xiàn)形式多樣的“水”的意象，如波心、漪絨、銀波、清露、輕波、清泉、大海等。在《鄉(xiāng)村里的音籟》中：“……/我獨自憑著船窗閑憩，/靜看著一河的波幻，/靜聽著遠近的音籟--/……”。在這首詩中，“波幻”作為一種水的意象，表達了詩人希望回歸美麗純樸的童心。而在另一首詩《渦堤孩新婚歌》中：“……小溪兒一跳一跳的向前飛行，/流到了河，暖溶溶的流波，/閃亮的銀波，陽光里微酡……”，在《我不知道風是在哪一個方向吹》里“我不知道風/是在哪一個方向吹——/我是在夢中，/在夢的輕波里依洄……”?！傲鞑ā奔啊拜p波”營造了一種輕盈柔美的意境，展示了一幅輕快明麗、綺麗多彩的畫面

在徐志摩的詩歌當中，“云”的意象也反復(fù)出現(xiàn)，如“我是天空里的一片云”（《偶然》），“在夏蔭深處，仰望著流云”（《杜鵑》），“我輕輕的招手，作別西天的云彩”（《再別康橋》）。云的外形輕盈飄動，蘊含著“自由、瀟灑”的內(nèi)在神韻，同作者瀟灑自如的個性，自由浪漫的理想契合的天衣無縫。徐志摩的詩歌真正以白話形式傳達中國古代詩歌的審美情趣，他把握住了中國傳統(tǒng)詩歌的精髓。以《再別康橋》為例：

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的'柔波里，我甘心做一條水草！

那榆蔭下的一潭，不是清泉，

是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

他輕輕的來，悄悄地走，這里顯然別有意味，徐志摩好像捧著一個很珍貴又很脆弱的東西，小心翼翼地護著。是什么東西讓他如此珍視呢？那就是他心中的記憶，他的經(jīng)歷。徐志摩告別的不是作為他母校的康橋，而是他與才女林徽因緊密聯(lián)系在一起的情感經(jīng)歷，但那段經(jīng)歷又是脆弱的，不可靠的，一切都已發(fā)生了變化，詩人已經(jīng)回不去了。我們讀《再別康橋》，就會發(fā)現(xiàn)這首詩其實有兩層結(jié)構(gòu)，表面上徐志摩不斷地描寫康橋的景物，絲毫沒有涉及到個人，但在自然景觀的背后，卻是他情感閃閃爍爍的暗示。他巧妙地運用了意象疊加的方法，“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，人們一直以為那是一個比喻，其實不然。

在這里徐志摩的情緒同自然物象相互印證，他處處描寫眼前的自然景物，實際上在自然景物中不斷穿插滲透內(nèi)心的情感。這是徐志摩詩歌的重要特征，也是中國古代詩歌慣用的手法。徐志摩不會直接傾吐，而是通過重重的意象疊加來滲透情緒。情感本身同自然就有某種聯(lián)系，從物想到人，這是非常自然的。把想看到的事物疊加到實際事物上，這就是文學(xué)意象藝術(shù)。現(xiàn)代漢詩運用意象往往是大跨度，陌生化的手法即“遠取譬”。就是把兩個距離很遠的東西扯到一塊，把個人的情感和自然景物疊加在一起。因此，在《再別康橋》我們處處看到的都是康橋的景物，但在詩歌表層的背后卻處處看到徐志摩個人的情感流動。

徐志摩詩歌詞藻華美、用詞典雅、風格明麗、色彩斑斕，其詩有一種獨特的清新之美。詩歌主題多為歌詠愛情與理想，追求光明與自由，其用詞凝練、準確、形象、傳神，善于用優(yōu)美的詞語來營造優(yōu)美的意境。如我們熟悉的《沙揚娜拉》：“最是那一低頭的溫柔，恰似那水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁—沙揚娜拉！”全詩只有四句，卻用詞行象傳神，僅以水蓮花這一清新意象，抓住“那一低頭的溫柔”鞠躬，將日本女郎容貌姿態(tài)形象描繪出來，言語自然，感情細膩，清新柔婉，回味無窮。其實，徐志摩詩歌語言用詞受“三美”主張中的“繪畫美”的影響，這里所說的繪畫美主要是指詩歌詞藻力求華美，富于色彩，講究詩歌的視覺直觀性。而徐志摩詩歌很好地實踐了“三美”中的“繪畫美”，如《月下待杜鵑不來》中：

看一回凝靜的橋影，

數(shù)一數(shù)螺細的波紋，

我倚暖了石闌的青苔，

青苔涼了我的心坎；

月兒，你休學(xué)新娘羞，

把錦被掩蓋你光艷首，

你昨宵也在此勾留，

可聽她允許今夜來否？

聽遠村寺塔的鐘聲，

像夢里的輕濤吐復(fù)收，

省心海念潮的漲歇，

依稀漂泊踉蹌的孤舟；

水粼粼，夜冥冥，思悠悠，

何處是我戀的多情友？

風颼颼，柳飄飄，榆錢斗斗，

令人長憶傷春的歌喉。

這首詩中采用華麗清新的詞語，打造美麗清新的意境，象“波紋”、“青苔”、

“錦被”、“輕濤”、“水粼粼，夜冥冥，思悠悠”、“風颼颼，柳飄飄，榆錢斗斗”等一系列優(yōu)美的詞語勾勒出動人心弦的意象之美。

三、韻律和諧的音樂之美

新月派詩人聞一多主張詩歌要有“三美”，其中就包括音樂美，音樂美主要是指音節(jié)和韻腳的和諧。詩歌的韻律之美，應(yīng)該分為相對獨立的音韻美和聲律美。押韻是詩歌營造音韻美的重要手段，因為韻腳的存在，可以增強詩歌的音樂節(jié)奏感，使韻律優(yōu)美，抑揚頓挫，節(jié)奏明朗。一行詩的音節(jié)、音尺(又稱音組)排列組合要有規(guī)律，以體現(xiàn)新格律體的音樂之美，其重要表現(xiàn)就是節(jié)奏感。徐志摩的才能體現(xiàn)在語言天賦上，在“三美”問題上，他同聞一多的理解是有差異的，有人形容聞一多的詩行排列的象豆腐塊，聞一多詩歌雖然押韻，但比較呆板。在現(xiàn)代漢語中多數(shù)是雙音節(jié)或多音節(jié)詞，字數(shù)相同，音節(jié)卻不一定相同，為了刻意追求字數(shù)相同，聞一多反而損傷了詩歌的節(jié)奏感。徐志摩的才能就體現(xiàn)在這里，他對現(xiàn)代漢語的感受力是非凡的，他利用白話本身的節(jié)奏創(chuàng)作詩歌。

所謂“節(jié)奏”，即大致相當音樂中的節(jié)拍。在詩詞中，語言的升降，起伏，決定著音節(jié)疾遲徐緩，把平仄不同的聲音有機排列，使詩歌讀起來有間歇，停頓，聲音語氣有強弱，這就是“節(jié)奏”。徐志摩把握住了詩歌整齊的原因，只要音節(jié)數(shù)相同，即使字數(shù)不同，讀起來仍是整齊勻稱的，古詩詞中音節(jié)之所以同字數(shù)一致，是因為古漢語中太多為單音節(jié)詞。現(xiàn)代詩歌甚至不必每個句子停頓數(shù)相同，而只要相鄰的兩個句子停頓數(shù)相同，就能產(chǎn)生特殊的和諧效果。徐志摩的詩歌常常長短錯落，卻又整齊勻稱。例如他的詩歌《偶然》：

我是/天空里的/一片云，

偶爾/投影在/你的波心——

你/不必/訝異，

更/無須/歡喜——

在轉(zhuǎn)瞬間/消滅了/蹤影。

你我/相逢在/黑夜的海上，

你有你的，/我有我的，/方向；

你/記得也好，

最好/你忘掉，

在這交會時/互放的光亮！

這首詩歌每句詩中字數(shù)不盡相同，但相鄰句子停頓數(shù)一致，而且每句中音節(jié)又刻意不一致，這樣整齊中又有錯落之感。

四、現(xiàn)代社會的“傳統(tǒng)靈魂”

現(xiàn)代詩人在情趣上大多數(shù)都回不到古代，而徐志摩的奇特之處就在于身處現(xiàn)代，卻又滿懷傳統(tǒng)文化趣味，一身瀟灑的西服之下，掩蓋著一個純粹的傳統(tǒng)靈魂。徐志摩詩歌中描寫自然景物的很多，如“水”、“云”、“花”、“月”、“星”、“白蓮”、“澗泉”、“琴玄”、“彩衣”、“青荇”、“金柳”、“柔波”、“水草”、“榆蔭”、“清泉”、“天上虹”、“云彩”等等。周邊美麗的大自然讓徐志摩換一種思維來面對現(xiàn)實苦痛，康橋的美，佛羅倫薩的迷人風景讓人獲得生命的頓悟。對普通人而言，自然就是一個欣賞的對象，而對于徐志摩而言卻是生命的依據(jù)。徐志摩對自然的體驗與中國傳統(tǒng)知識分子的生命觀對接，這樣的自然景物不再是簡單的自然描寫，而是李白的“相看兩不厭”的靈魂對話。

“……這河身的兩岸都是四季常青最蔥翠的草坪。從校友居的樓上望去，對岸草場上，不論早晚，永遠有十數(shù)匹黃牛與白馬，脛蹄沒在恣蔓的草叢中，從容的在咬嚼，星星的黃花在風中動蕩，應(yīng)和著它們尾鬃的掃拂。橋的兩端有斜倚的垂柳與椈蔭護住。水是澈底的清澄，深不足四尺，勻勻的長著長條的水草。這岸邊的草坪又是我的愛寵，在清朝，在旁晚，我常去這天然的織錦上坐地，有時讀書，有時看水；有時仰臥著看天空的行云，有時反撲著摟抱大地的溫軟……”（《我所知道的康橋》）。詩人通過對康橋自然景物的描寫，展示的是作為個體的人和自然世界的對話。而現(xiàn)代知識分子很難回到過去古代的生命觀里，我們之所以不寧靜，是因為我們很難做到和自然對話。而徐志摩的自然觀不是理念，而是真真切切的自我感受的經(jīng)歷。在他的詩歌中，他對情緒意念的表述，改變了早期白話新詩如郭沫若式的直抒胸臆，“回歸中國傳統(tǒng)”的理念在徐志摩詩歌中得到實現(xiàn)。他的情緒都蘊含在對客觀對象的描繪中，這樣寄予物象的抒情相當?shù)湫汀＠纾?/p>

“希望，我撫摩著/你慘變的創(chuàng)傷，/在這冷默的冬夜/誰與我商量埋葬”（《希望的埋葬》）

“我送你一個雷峰塔影，/滿天稠密的黑云與白云；/我送你一個雷峰塔頂，/明月瀉影在眠熟的波心”（《月下雷峰影片》）

“我亦想望我的詩句清水似的流/我亦想望我的心池魚似的悠悠”（《呻吟語》）

再如《沙揚娜拉》這首著名短詩中，離別在即，滿是別愁，徐志摩在詩中沒有直接表達，而是通過“移情方式，將內(nèi)心的種種情愫轉(zhuǎn)到對方，借助描繪對方的同等情緒來烘托氣氛，暗示心境。這是中國古代典型的傳統(tǒng)抒情方式。這就是徐志摩詩歌中的中國傳統(tǒng)精神，但這又是隱蔽的，因為他的詩歌不是古代的格律體，而是現(xiàn)代白話形式。徐志摩詩歌中思維方式卻是中國傳統(tǒng)的經(jīng)典樣式。

參考文獻：

沈亞丹，《寂靜之音-漢語詩歌的音樂形式以及歷史變遷》上海人民出版社，

寫景作文系列

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寫景作文 篇1

靜水流深，表面平靜無波，實則內(nèi)有丘壑。這一溪清水，緩緩地淌著，掠過青翠的石苔，越過光滑的石塊，拂過柔弱的水草……并不湍急，并不激越，靜靜地，凈凈的，流向深處，懷揣著那股生生不息的巨大能量。

為人，也該像這溪水般，低調(diào)悠然，即使終有一天成了江海，也仍保持著那份澄澈，那份寧靜，那份沉著。唯有低調(diào)，方能使人榮辱不驚，在人生路途中從容走過。

泰戈爾，便是這幽深流長的汩汩溪水。獲得諾貝爾文學(xué)獎后，眾多的光環(huán)籠罩著他，他卻不為名利所動，辭絕了商業(yè)活動，回到他生活過的偏遠小村莊，做一個竹杖蓑衣的老翁，繼續(xù)他熱愛的文學(xué)創(chuàng)作。他曾說，寧愿自己從未獲得過這個獎項，他只想做自己心中的泰戈爾。淡泊名利的他也終成就了自己詩中的話——“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。絢爛過一剎已足夠，靜美地過原有的生活才是最愜意最享受的選擇。

低調(diào)二字，不過寥寥數(shù)筆，而古往今來，又有多少英雄豪杰因參不透“低調(diào)”二字而斷送了自己的霸業(yè)。

項羽號稱“西楚霸王”，攻進咸陽后卻大肆屠殺，縱火燒阿房，興師動眾，導(dǎo)致民不聊生。自以為勝券在握，不屑于鴻門一宴，最終于烏江邊自刎，別了虞姬，別了烏騅，也別了他的宏圖霸業(yè)。洪秀全建立“太平天國”，本已打下半片江山，卻貪圖享樂，驕傲輕敵，最終軍散人亡，澆熄了無數(shù)農(nóng)民的希望。

項羽和洪秀全就如那萬頃波濤，波瀾壯闊，確令人生畏。若他們能懂得低調(diào)處事，不去貪圖一時的名譽與財富，也許最終的結(jié)果又另當別論。

或許現(xiàn)在的我們還未成功立業(yè)，還未闖出自己的一番天地。但低調(diào)，又豈止是偉人豪杰，名人大家所應(yīng)擁有的態(tài)度？生活中，放低姿態(tài)，同樣能減少摩擦，換取信任；減少埋怨，贏得理解。微微低頭，卻能揚起人格的高度。

那清冽的小溪仍在淙淙流過，流過了芬芳的花朵，流過了和緩的山丘，流過了淡雅的月之清輝，也流進了每一顆從容淡泊的心。

愿這潺潺溪流，源源不斷，輝映每一縷曙光，回蕩每一聲蟬鳴。

寫景作文 篇2

四季青橋南的婦幼醫(yī)院作文

北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號子的壯士們。而北的卻跟象是用細線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下?？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。

秋

先是微弱的風細細的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動也不動，忽然向遠方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。

冬

冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護人們的樹也睡了。此時大地上飄起一曲催眠曲。“呼呼呼”多么安詳,多么美妙啊.

春

春天,總象個姑娘般,靦腆,嬌貴.花兒開了,它們在笑,鳥兒來了,它們在唱.蟲兒們也伸了個懶腰,起了個大早,看看這個美麗的世界.南方的春天是個音樂的季節(jié).蟋蟀時不時彈奏幾聲鋼琴曲,鳥兒們的`小提琴也不停歇,青蛙合唱隊,一個個跳下水,又開始他們的自編舞.

夏

夏天并不是象北方一樣,那么悄悄的,有是那么安靜,忽然間,又不知不覺地走了.好比詩人般“輕輕地,我走了.正如我輕輕的來了,拂袖不帶走一片云彩.”一個暴風雨后,清晨靜靜,卻早已充滿夏的豪情與奔放.草葉上有著晶瑩的露珠,又似乎聽到了幾份蛙鳴.

南的四季就是如此,既是美的化身,有是音樂的天堂.

寫景作文 篇3

今天我們游覽了百會園，那里的風景真是美不勝收！

走進百會園，順著鵝卵石，便會看見一座寬敞的門，這便是花門。花門周圍的玫瑰花開得正旺，每朵花都像一位少女，在展示自己漂亮的衣服，散發(fā)出清香撲鼻的香味，讓人心曠神怡。

再往前走，便會看見一座亭子，亭子里有個石磨，石磨對面的草地上有幾間小木屋，分別叫夢星、夢琦……木屋對面有三座吊橋，走在吊橋上感覺搖搖晃晃的，由于我膽小，生怕掉水里變成落湯雞，心里十分恐慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過吊橋，便來到了游樂場，這里是兒童歡快嬉鬧的好地方。

游樂場前面有個湖，湖中有個鐵架，鐵架上雕刻著雙龍戲珠，雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人一種望而生畏的感覺。

游樂場后面有個餐廳，走進餐廳，首先映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松周圍擺滿了花卉。坐在餐廳里，邊品嘗美味佳肴，邊欣賞美麗的花卉，真是賞心悅目！

百會園的景色真美，讓人流連忘返！

寫景作文 篇4

天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，原來是寒冷的冬天已悄悄的來到。

每天早晨，北風在屋外呼呼的怒吼著，媽媽則在屋內(nèi)不停的三催四請的叫我起床。想到要離開溫暖又熱呼呼的被窩，心中真是有萬般的舍不得，就在媽媽又呼又叫的“連珠炮”攻擊下，以及眼看上學(xué)就快要遲到了，我才只好心不甘、情不愿的從床上爬起來。

走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，還把手放進口袋里，深怕低氣壓的空氣和冷風把手凍壞了；有的人像極了“縮頭烏龜”，縮著脖子、彎著臂走路，樣子真好笑！還有的人穿得只像是一顆會走路的汽球一般，不停地用嘴對著手呵氣，并且抖動四肢，看起來滑稽的不得了！幸好媽媽已為我準備了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的來襲。

我喜歡冬天，因為可以品嘗街上各式各樣的熱飲。尤其在寒冷的夜晚里，洗個熱水澡，泡在那熱騰騰的水中，簡直就是人生中的一大享受啊！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大動的新鮮美味的火鍋，包準你可以快樂的像神仙一般。趁著余留溫暖的體溫，大伙還可以聚在一起，聊聊天、說說故事。

在冬天除了享受美食外，千萬別忘了隨時隨地做好保暖的工作，不然感冒的話，可就得不償失了。

寫景作文 篇5

我的家鄉(xiāng)——湯陰，一座不起眼的小縣城，但它卻赫赫有名,吸引了許多中外游客。

為什么怎么大的名氣？因為我的家鄉(xiāng)是殷商王朝的政治、經(jīng)濟、文化中心，還是中華傳統(tǒng)的發(fā)祥地。

還不止這些，最重要的是我的家鄉(xiāng)還被為"三圣之鄉(xiāng)"。"武圣"----我國的民族英雄——生勤學(xué)苦練,精忠報國的岳飛;"文圣"周文王姬昌——南朝始祖文皇帝;"醫(yī)圣"扁鵲——戰(zhàn)國時期的醫(yī)學(xué)家被人們稱為“神醫(yī)”。

除了“三圣”，我的家鄉(xiāng)還有兩個著名的公園——湯河公園和濕地公園。

湯河公園是風景園，位于湯陰的北邊。那里春天鮮花盛開，小草偷偷地從地下探出頭來，樹木也抽出來新的枝條；夏天綠樹成陰，淡淡的花香環(huán)繞著整個公園；秋天金鋪大地，許多金黃的葉子在翩翩起舞；冬天白雪一片，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，宛如一面潔白亮麗的鏡子。 濕地公園是花果園，位于湯陰縣的西邊。哪里各種各樣的雪梨酸甜可口；高高在上的葡萄露似珍珠；小巧玲瓏的核桃雪膩酥香；多姿多彩的仙桃甜美無比。

我愛我的家鄉(xiāng)，它是三圣之鄉(xiāng)；我愛我的家鄉(xiāng)，它有美麗的"容貌“。

寫景作文 篇6

??悄悄地，秋天來了。秋天是一位畫家，她用五顏六色的畫筆，畫出了金風送爽的秋天。

??我向一望無際的稻田走去，一陣風過，它翻起金色的波浪，一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低著頭，不說話。風停了，它又變成了蓋在大地上的黃金地毯。沒過多久，田里的農(nóng)民伯伯就忙著收稻子了，收割機突突突地喉著，農(nóng)民伯伯在一邊拿著袋子，忙著收獲他們的谷粒，他們的臉上掛著汗水，也掛著快樂。

??稻田的旁邊是一片黑紅黑紅的高粱地，一棵棵高粱像一個個喝醉酒的大漢，臉通紅通紅的。小小的高粱米，像一個個頑皮的孩子，想要向外蹦出去，看看外面，開開眼界。

??接著我來到了棉花地，遠遠望去像一片白茫茫的世界，走近一看像從天上飄下來的云朵，一片片，一朵朵。褐色的外衣包裹著它們，它們裂開了小嘴，變成了四瓣小棉花。

??不知不覺我又走到了玉米地，玉米們有的穿著綠袍子，有的換上了節(jié)日的'金裝，有的露出了飽滿的玉米粒，有的一起說著悄悄話，快樂極了！

??金黃的田野一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯用汗水換來了收獲，秋天的田野真美麗！

寫敲鼓的作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“的作文”。

從學(xué)習語文開始，作文就一直陪伴我們，借助寫作可以很好地表達內(nèi)心的情感，經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，我們寫作文注意哪些方面呢？由此，有請你讀一下以下的“寫敲鼓的作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

寫敲鼓的作文 篇1

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。轉(zhuǎn)眼間，又是一年清明節(jié)不期而至時。

前段時間給家里打電話，母親問我清明節(jié)是否回家。這時候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒回家祭祖了。不知不覺間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來。

俗話說：清明前后，種瓜種豆。這個時節(jié)，正是農(nóng)忙時期。小時候，每到清明節(jié)，我就會跟著母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時母親便會笑著夸贊我能干。清明后不久，種子便開始發(fā)芽。放學(xué)后，我總喜歡到地里去看看那些可愛的嫩芽，盼望他們能茁壯成長，憧憬著豐收的美好畫面。

清明時節(jié)，我們也會有祭祀習俗。家族成員集合在一起，挑著籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來到祭祀的祖墳。大家首先會朝祖墳拜一拜，以表示對祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周圍的雜草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢。一陣輕柔春風飄拂，燃燒過的紙屑漫天紛飛?？諝庵袕浡臒熿F，這仿佛是逝去祖宗對生命的靜默昭示：時間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。

每逢清明節(jié)，家家戶戶都會做美味的糍粑和糕點。鄰里間會互相贈送糍粑和糕點，這種禮尚往來也增進了友好睦鄰關(guān)系。每當糍粑和糕點新鮮出爐時，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨特而熟悉的味道，清明節(jié)濃濃的韻味便油然而生，回味無窮。

年年清明，清明年年。清明節(jié)，我在他鄉(xiāng)懷想當年的記憶，這記憶是如此的悠長和久遠。

寫敲鼓的作文 篇2

兩只手互拍發(fā)出的聲音是掌聲，但是真正獲得掌聲卻又要付出很多的努力。

在上六年級時，我的數(shù)學(xué)成績不是很好，每次只考六七十分。也因此從沒有獲得過同學(xué)的掌聲，心中有些羨慕那些得到掌聲的同學(xué)，覺得掌聲真動聽。

又一次數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是一張試卷，老師把我們有關(guān)數(shù)學(xué)的東西全部都收了上去，只給我們帶一張試卷回家。說是當做一次考試，不準抄別人的。

回到家之后，我開始做作業(yè)，做到那張試卷時，我心想:老師不準抄別人的，班里肯定有人不這么做，于是我就想辦法查，可是只能找到幾題的答案，當時我懊惱極了，做來做去還是空了好多題。第二天，我很早就到校了，正好遇到一個數(shù)學(xué)很好的人，關(guān)系和我還不錯，我想：問他幾個題目吧。沒想到她這么好說話，一下就答應(yīng)了。我把試卷答案從頭到尾對了一遍，發(fā)現(xiàn)她有幾個計算題是錯的，我沒說。正抄到一半時，數(shù)學(xué)課代表做了過來，說是要揭發(fā)我，我沒理她。

到了中午，老師讓人去改試卷，后來，聽改試卷的人說我考了97分，是全班最高分。后來就有人議論我，說我是抄別人的。

下午上課，數(shù)學(xué)老師說這次考試成績最高的是我，說我最近進步很大，讓同學(xué)為我鼓掌，這一次的掌聲清脆有響亮，但在我聽來卻是那么刺耳。我似乎聽到了同學(xué)的譏笑和諷刺。我覺得我真虛偽。

我沒有付出一點努力就獲得了那光榮的掌聲，曾經(jīng)那么動聽的掌聲，今天聽來卻是那么刺耳。

寫敲鼓的作文 篇3

他，是我班學(xué)習成績最優(yōu)秀的同學(xué)，但是，也是我班最愿驕傲的人。所以，我們送他個綽號叫——“驕傲王”。

他個頭比我矮一些，身體有些消瘦，正因為這樣，每天都蹦蹦跳跳的像個孫猴子。別看他瘦，皮膚很白嫩，還有一雙黑眼睛，顯得格外精神。不過在他的眼神里經(jīng)常露出驕傲自大的目光。我們的頭發(fā)都是黑色的黑，而他頭發(fā)的顏色別具一格，是與眾不同的自然黃色。他的嘴也沒白長，像個碎嘴子，兩張薄薄的嘴唇一旦張開，不管誰在說什么，他馬上像一個學(xué)識淵博的人，把話搶過來，好像什么都懂似的、開始喋喋不休地高談闊論起來。為此，他又“榮獲”了另一個——“嘮叨王”的雅號，也有叫他“萬事通”的。

大家都記得，有一次因為一道數(shù)學(xué)題的計算結(jié)果，唯獨他的答案和我們的不一樣。他以為在我班的學(xué)習成績最優(yōu)秀，誰的也不能對。但是他卻忘記了中國有句“智者千慮必有一失”的古訓(xùn)。她傲氣十足的說：“你們的答案都錯了！”而我們不服氣地和他爭論的面紅耳赤。最后，還是求助老師才證明了我們的計算結(jié)果是正確的。在我們的歡呼聲中，他面色漲紅，尷尬的低下了他那高傲的頭。

你知道他是誰了吧？這些事當然是他曾經(jīng)的歷史了。如今的他，在學(xué)習上已不再驕傲，而是變得更加勤奮努力、謙虛好學(xué)的人了。我應(yīng)該向他好好學(xué)習，做個謙虛謹慎，不驕不躁的人。

寫敲鼓的作文 篇4

我的班主任---羅老師您，已經(jīng)教我們四年了，但我卻頭一次寫您。

一年級時，您披著一頭長發(fā)，那時，我們才剛?cè)雽W(xué)，但不懂事，不知道尊敬老師，您的身體也不好，上第一節(jié)課時，就差點把您氣暈我們都不知道您苦口婆心地教育是為了我們好，我們還是那樣不聽話……

二年級時，您還披著長發(fā)，我們稍微懂事一些了。記得有一次，您在給我們上課時，踩了一個空，差點摔倒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起擁上您的講臺，想要扶您，您不停地說：“沒時，別上來。”可我們不聽，不但要上來，那時是因為您教我們要關(guān)心別人，讓我們慢慢懂事，我們的表現(xiàn)讓您高興，好像您比誰都幸?！?/p>

三年級時，您的頭發(fā)慢慢發(fā)白了，您為了不讓我們擔心您的身體，把頭發(fā)剪短了，弄成了卷卷的，染成了深黃色，但您也掩蓋不了臉上的倦意，那是您為我們操碎了心。您知道嗎？您把頭發(fā)弄成這樣，看起來更加慈祥了，您大大的眼睛一眨一眨的盯著我們，讓我們更加感受到了您對我們的愛，我們有也更加愛您了。記得那天是您的生日，可您卻沒有半點要休息的意思，我們送給您的禮物卻是一疊又一疊的作業(yè)本，您就在這樣默默地為我們付出。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級了，是??！時光飛逝，我們已經(jīng)長大了，和您也有了深深的感情。記得那一年，我們剛搬到匯東住，媽媽怕我不習慣早起，就讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我死活不干，媽媽就說：“反正你們四年級要換老師，轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)不一樣嗎？”我不信，就來問您，當我知道您要繼續(xù)教我們時，我心里多高興啊！這時，我欣慰的抬起頭，望著您微笑，看見您的頭上又添了一些白發(fā)。有了您這樣的老師，我毫不猶豫的留在了我們班上。

老師??！您的節(jié)日，卻沒有禮物，您的生日，卻沒有鮮花，只有一串串鈴聲和一根根新添的白法伴隨著您，但看到我們的成長，又讓您心中充滿自豪。

寫敲鼓的作文 篇5

我的同桌施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子頭，笑起來傻傻的，特可愛！尤其那頭黝黑的頭發(fā)，不舍得多剪一點，老是會留得比一般長那么一點點，全往后梳，有點文藝范兒。

他喜歡穿玄色的衣服，灰色的褲子和鞋子，還很喜歡吃東西。一次英語課上，老師講到了蛋糕，他就流出了口水，像小豬一樣。

我倆是好朋友。他喜歡打網(wǎng)球，我也喜歡。我跟他是一個教練，我們常常一起對打練習，特別開心。別看他長的有點胖，打起網(wǎng)球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書，常常課間時兩人手捧一本笑話書，頭碰頭臉貼臉，看的眉飛色舞，手舞足蹈。

我倆常常在一起嬉戲玩耍，他對朋友很義氣。有一次，我們一起玩游戲，有一個同學(xué)被捉住了，我說：“施崇彬，你敢去解救他嗎？”他自信滿滿地允許了，乘對方不留意，冒險跑到被抓同學(xué)的身后，說了一聲“解！”，成功地救出了那個同學(xué)。

還有一次，我在教室里不小心從椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起來。施崇彬看見了，火箭一樣跑了過來，小心翼翼地把我扶了起來。

這就是我的同桌——施崇彬

寫敲鼓的作文 篇6

我家里有一條兔子，它叫白白，很可愛的……

他的耳朵豎起來的，有什么動靜他都聽得見，有一條短短的尾巴毛茸茸的，真可愛，不過很調(diào)皮。下面給大家說一說他怎么調(diào)皮法！！

我后來決定把白白放出來，晚上我們要洗澡的時候就在把調(diào)皮裝進籠子里，再沖個澡，把籠子放進盆子里，端到陽臺，早上廁所風大，晚上陽臺涼爽，這是我給白白制定的最佳生活方針。

我偶爾會把白白放出來，可是它很調(diào)皮，撒完尿之后用腿一蹬，我的身上就會有一股兔子尿的騷味，還有的時候在我臥室里隨地大小便，我一氣之下，沒給白白晚餐。

其實每次放白白出來玩，我都會把陽臺門關(guān)上，一是怕白白跳樓，二是我家陽臺上種了仙人掌的，還有花花草草，怕仙人掌把白白扎了，白白還會把我種的花花草草吃了的。

有一次我放白白出來玩，忘記關(guān)陽臺門了就去開電腦了，等我想起來的時候跑到陽臺，調(diào)皮不但沒跳樓，還把仙人掌的的邊上咬了一口，把我的花花草草全吃完了，我一見就怒了，我種花多辛苦啊，現(xiàn)在全白費了，白白不用吃晚餐了。

白白跑到廚房，我沒在意，等我再去廚房，我的媽呀，我的番茄，垃圾桶里的西瓜皮，辣椒……全部沒了。我就納悶了，白白咋還吃這些啊。

白白有時還會拉稀，可能是要換換口味吧，但我不這么想，因為調(diào)皮還吃枯葉子呢，還有肉哦，最好還是恢復(fù)正常讓調(diào)皮吃白菜算了。

我有一次想去長江大學(xué)玩，都已經(jīng)晚上了，我卻像發(fā)了神經(jīng)一樣說要把白白帶去，我把家里的那個購物拖車拿出來把袋子卸下來，把白白籠子綁在上面，準備出門，我媽竟然還答應(yīng)我了，真不可思議。

我和我的白白玩得很開心，我們還帶了一些食物，我相信，我以后的生活有了白白就不那么乏味了。