一個(gè)星期的總結(jié)周記

一個(gè)星期的總結(jié)周記8篇。

歲月如梭！忙碌的時(shí)間過(guò)去了，讓我們一起開啟下一階段吧，到了撰寫工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了，工作總結(jié)可以讓你的領(lǐng)導(dǎo)更了解你取得的成就、你的成長(zhǎng)以及你所面臨的挑戰(zhàn)，有沒(méi)有比較好的工作總結(jié)模板呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)星期的總結(jié)周記8篇,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇1

這一周使我最開心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。

那節(jié)美術(shù)課我畫的很開心。美術(shù)老師先講第一頁(yè)的生命花樹，美術(shù)老師說(shuō)：“生命娃，抓髻娃娃有一個(gè)特別招人喜愛(ài)的形象，民間傳說(shuō)：抓髻娃娃的本領(lǐng)非常大！既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛(ài)?！蔽覀兙蛯?duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來(lái)，我說(shuō)：“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說(shuō)：“那只是明間傳說(shuō)，不一定是真的！”

美術(shù)老師說(shuō)了一聲停，就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩?！崩蠋熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自己喜歡的季節(jié)，畫一畫，雖然我覺(jué)得春天是一個(gè)最美麗的季節(jié)，但是我畫的是冬天，因?yàn)槎炷芙o我?guī)?lái)很多的快樂(lè)，我邊畫邊想著那下雪場(chǎng)景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快了極了

我畫完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒(méi)涂上顏色，但我已經(jīng)很滿足了。我不僅認(rèn)識(shí)了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇2

過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來(lái)，我進(jìn)步很大，特別是數(shù)學(xué)，原來(lái)我數(shù)學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來(lái)口算經(jīng)常錯(cuò)，這幾天，口算一次都沒(méi)錯(cuò)，我?？次乙恢边@樣保持下往，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力。

在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，為什么有些人也是出錯(cuò)，但是卻不能重頭來(lái)了呢？由于他犯的錯(cuò)誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就往問(wèn)老師，老師肯定樂(lè)意往跟你解釋，關(guān)鍵是你不往問(wèn)，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式，假如你想問(wèn)老師，那你上課就要認(rèn)真聽(tīng)，一定要聚精會(huì)神，不能開一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會(huì)走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想進(jìn)步聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)。

一位專家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人假如自己再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇3

周四午時(shí)的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。一面計(jì)算題，一節(jié)課的時(shí)間。我爭(zhēng)分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯(cuò)題，并斷定：我能全對(duì)。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力!加油!

經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。在英語(yǔ)百詞競(jìng)賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè)，但那7個(gè)呢哎，“guess”少了一個(gè)“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來(lái)自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會(huì)嗎不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自我。

上周的時(shí)候，我們就開始小組量化。張教師加班熬夜，為我們匯編出量化細(xì)則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負(fù)了教師對(duì)我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。經(jīng)過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排行第七，有了必須的提升。但這只是開始，下周我們會(huì)更棒。

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇4

周六，我想到了一些心事，想寫下來(lái)。

寧?kù)o如詩(shī)，在我平淡的生活中悄然綻放。

繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生?；饦溷y花，璀璨蒼穹，在我眼中，不及一壺清酒，平淡而又典雅，不若一束鈴蘭，詩(shī)意而又淡薄。

隆冬時(shí)節(jié)，窗外寒風(fēng)凜冽，星星跌落云端，化作雪花漫天;風(fēng)婆鼓起腮幫，就了暴風(fēng)呼嘯。飛雪漫天，朔風(fēng)凜冽，宛若群獅怒轟，又如蛟龍出洞，更恰似黑熊的爪子抓在臉上火辣辣地疼。昏黃的燈光被吹得搖搖晃晃，撒了滿地。

屋內(nèi)，我仍在與作業(yè)殊死搏斗。驀然，房門被輕輕推開，母親躡手躡腳的走到我桌前，輕輕地將一杯熱牛奶放在桌上，“歇會(huì)吧，要注意勞逸結(jié)合。”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下筆桿，端起杯子小抿一口。牛奶的醇香像母親一樣，甜美而又溫暖。

風(fēng)穿過(guò)高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，行走在陌生的街道上，看著一個(gè)個(gè)陌生的建筑，面孔，不由得慌了手腳，亂了心神。驀然，我望見(jiàn)了一個(gè)老大爺。他穿著一身淡黃色的中山裝，戴著一副金絲眼睛，顯得文縐縐的，整整齊齊的胡子，像是田間剛被收割過(guò)的麥稈。我問(wèn)：“爺爺您好，我迷路了，請(qǐng)問(wèn)世紀(jì)博物館怎么走?”“離這里不遠(yuǎn)，”老爺爺推了推眼鏡“一直往前走，到丁字路口向右轉(zhuǎn)第六家便是了。路上車多，過(guò)馬路時(shí)要小心點(diǎn)”“好的，謝謝您!”我揮手告別。

陌生人的熱情，平淡中也有詩(shī)。

生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，都充滿幸福。

人生，就是一曲簡(jiǎn)單的小調(diào)，一種平淡的余音。人生漫漫，不要給自己留下遺憾，以自己喜歡的方式生活，做自己喜歡的事，平淡的生活也會(huì)如詩(shī)一樣美好!

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇5

為期十五周的實(shí)習(xí)還有一周就快結(jié)束了，在這兩個(gè)月多中讓我明白了許多道理。工作是如此的辛苦，在學(xué)校的生活是多么的自由輕松。工作雖然是辛苦的，但是我卻為抱怨和苦惱，恰恰是讓我感到這是我步入社會(huì)之前的一種鍛煉。我很感謝順豐捷誠(chéng)快遞的領(lǐng)導(dǎo)給我在單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有同事對(duì)我工作的幫助和鼓勵(lì)，在這里我不僅學(xué)到工作業(yè)務(wù)上的知識(shí)還學(xué)會(huì)了人際關(guān)系的處理和語(yǔ)言表達(dá)能力的鍛煉，這兩個(gè)月讓我更加充實(shí)，面對(duì)以后的工作我更加有信心。

在這里我要感謝學(xué)校為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我走出校園走入社會(huì)接受鍛煉，學(xué)校教我們理論知識(shí)，在順豐我在學(xué)校學(xué)到的東西得到了實(shí)踐。

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇6

最近一周的工作總結(jié)如下：

一、期間主要學(xué)習(xí)

1、積極學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，，企業(yè)架構(gòu)，以及通過(guò)花名冊(cè)盡快熟悉公司各主要部門及人員情況，這樣有利于自己盡快進(jìn)入角色，為以后開展人力部門相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。

2、平時(shí)多瀏覽公司網(wǎng)頁(yè)和公司產(chǎn)品，有助于為以后找到合適人選做準(zhǔn)備，由于剛來(lái)公司就面臨著審計(jì)人員的招聘緊急工作，在用人部門及自己上司人員時(shí)，自己積極主動(dòng)記筆記，留意審計(jì)人員招聘時(shí)所需要工作內(nèi)容以及。

3、公司的各個(gè)方面的流程比較完善，專業(yè)程度較高，這也使得自己嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源方面知識(shí)，如經(jīng)常研讀《勞動(dòng)法》、《法》等。

4、來(lái)到公司，由于年齡較小，跟著上級(jí)及公司其他同事學(xué)到了很多自己以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)和經(jīng)歷，這讓自己受益匪淺，由于自己與他們相差甚遠(yuǎn)，這更使得自己要加倍努力提高自己，爭(zhēng)取做一名適合公司需要的人力資源者。

二、開展工作

由于剛來(lái)公司時(shí)間不太長(zhǎng)，一做的工作也比較瑣碎，現(xiàn)將最近一周開展的工作做一下梳理：

1、招聘工作：剛來(lái)第_天便開始了緊張的審計(jì)招聘工作，于是開始了一邊學(xué)習(xí)一邊招聘審計(jì)，一周的時(shí)間里集中打電話安排面試，由于我公司行業(yè)的特殊性，審計(jì)需要長(zhǎng)期出差，這對(duì)招聘來(lái)說(shuō)壓力不小，但是還是通過(guò)努力無(wú)色了些人選，最后的審計(jì)到崗人員均以公司熟人介紹截止。為人力部門招聘工作減少了不少壓力。通過(guò)這次審計(jì)的招聘，自己從中也學(xué)到了不少網(wǎng)招的技巧。

2、員工關(guān)系管理：一方面由于公司成立時(shí)間比較長(zhǎng)，各個(gè)規(guī)章制度流程還比較完善，另一方面由于公司出了勞動(dòng)合同糾紛，所以公司在這方面的管理還是比較認(rèn)真謹(jǐn)慎的。以來(lái)辦理總經(jīng)理辦公室人__的辭退工作，以及新員工__、__勞動(dòng)合同的簽訂辦理。

3、其它瑣碎工作：為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責(zé)制定梳理、培訓(xùn)簽到表制作、員工勞動(dòng)合同到期提醒臺(tái)賬的建立等。

三、總結(jié)

由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風(fēng)格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指正，在慢慢改正學(xué)習(xí)中，希望通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭(zhēng)取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇7

這周過(guò)去我就已經(jīng)實(shí)習(xí)了有兩個(gè)月的時(shí)間了，這兩個(gè)月的時(shí)間我真的學(xué)到了好多在學(xué)校，書本上都學(xué)不到的東西，真的是受益匪淺。

提到業(yè)務(wù)收款，本來(lái)以為自己年前的實(shí)習(xí)對(duì)這個(gè)很有幫助，自己絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，可是當(dāng)我真正面臨問(wèn)題的時(shí)候我才覺(jué)得自己也就只有那么一丁點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，并不值得一提，凡事還是要虛心向別人請(qǐng)教，好多東西自己真的會(huì)想象不到。其實(shí)干什么事都不是自己想象的那么容易的。因?yàn)榘滋熳约旱拇中拇笠?，讓我覺(jué)得我自己真的很失敗呢，所以我回宿舍之后就把以前所學(xué)到的所有東西全部重新整理到本上，一遍遍的看，回想自己在工作中會(huì)遇到哪些問(wèn)題，應(yīng)該注意什么。對(duì)于一周的工作，自己覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。

一個(gè)星期的總結(jié)周記 篇8

天是周日，一星期過(guò)去了，我將對(duì)這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

周四下午的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。一面計(jì)算題，一節(jié)課的時(shí)間。我爭(zhēng)分奪秒做完題后，埋頭快速檢查。全面檢查完后，我改正了兩道錯(cuò)題，并斷定：我能全對(duì)。果不其然，事實(shí)如此。欣喜之余，遂下定決心：這只是幾道計(jì)算而已，重頭戲是期中卷，我要努力！加油！

經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習(xí)，我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了：馬虎。在英語(yǔ)百詞競(jìng)賽的小卷中，其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè)，但那7個(gè)呢？哎，“guess”少了一個(gè)“s”，“一瓶水”忘記“of”，“來(lái)自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書寫不規(guī)范，“pair”能寫成“paiv”，是真不會(huì)嗎？不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自己。

上周的時(shí)候，我們就開始小組量化。張老師加班熬夜，為我們整理出量化細(xì)則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力？但我們組卻辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望，上周倒數(shù)第一。作為火車頭的我，分析了原因。通過(guò)我們組的努力，這個(gè)星期排名第七，有了一定的提升。但這只是開始，下周我們會(huì)更棒。

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個(gè)人一周工作總結(jié)

相信在當(dāng)今社會(huì)很多人在工作中都會(huì)遇到文檔的編寫，范文就是寫作的優(yōu)質(zhì)例子。具有高度價(jià)值的范文可以激勵(lì)我們追求卓越實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想，小編為您提供了以下可能有用的“個(gè)人一周工作總結(jié)”，請(qǐng)認(rèn)真品讀本文同時(shí)也別忘將其收藏！

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇1

質(zhì)檢部周工作總結(jié)

本周是質(zhì)檢部門一個(gè)比較忙碌的周，一系列的檢測(cè)與驗(yàn)收任務(wù)接踵而至。在此，我代表質(zhì)檢部門對(duì)本周的工作安排與完成情況進(jìn)行總結(jié)，以供今后的工作參考。

一、工作安排

本周的工作主要包括以下三個(gè)方面：

1.產(chǎn)品可靠性測(cè)試

公司計(jì)劃新產(chǎn)品推出，需要進(jìn)行可靠性測(cè)試，以確保產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。通過(guò)對(duì)產(chǎn)品使用環(huán)境的模擬和實(shí)驗(yàn)室測(cè)試，了解產(chǎn)品的使用壽命和故障率等數(shù)據(jù)，進(jìn)而優(yōu)化設(shè)計(jì)，滿足市場(chǎng)需求。

2.生產(chǎn)線巡檢

對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行定期巡檢，并安排相應(yīng)的維護(hù)和保養(yǎng)，確保生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，避免因故障引起的生產(chǎn)延誤和資源浪費(fèi)。

3.供應(yīng)商質(zhì)量管理

維護(hù)公司與供應(yīng)商的合作關(guān)系，對(duì)供應(yīng)商提供的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)并排除供應(yīng)鏈中的不良品，確保原材料的質(zhì)量并減少后續(xù)加工的風(fēng)險(xiǎn)。

二、工作完成情況

本周，我們按照工作安排，積極部署落實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，具體情況如下：

1.產(chǎn)品可靠性測(cè)試

我們的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，測(cè)試人員技術(shù)嫻熟，針對(duì)計(jì)劃中的新產(chǎn)品開展的可靠性測(cè)試，在時(shí)間緊迫的情況下，仍按期順利完成，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，并為產(chǎn)品的后續(xù)設(shè)計(jì)提供了寶貴的數(shù)據(jù)支持。

2.生產(chǎn)線巡檢

我們按照安排定期對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行巡檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了附件設(shè)備松動(dòng)、電線老化等不良情況。此外，我們還針對(duì)生產(chǎn)中的異常狀況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，提高了生產(chǎn)工作的效率，達(dá)到業(yè)務(wù)指標(biāo)要求。

3.供應(yīng)商質(zhì)量管理

我們嚴(yán)格按照公司供應(yīng)商管理體系要求，對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行篩選，并進(jìn)行了大量的抽樣檢查。通過(guò)對(duì)不良品的核查分析，我們進(jìn)一步深入分析供應(yīng)鏈的問(wèn)題，形成相關(guān)的問(wèn)題分析報(bào)告，并對(duì)供應(yīng)商提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn)，下一步將繼續(xù)跟蹤整改情況。

三、下周工作安排

對(duì)于下周的工作安排，我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)質(zhì)檢部門的要求，按照公司要求，保持高度緊張的工作狀態(tài)，針對(duì)不同的工作進(jìn)行詳細(xì)的安排分析。重點(diǎn)工作如下：

1.產(chǎn)品優(yōu)化測(cè)試

根據(jù)本周完成的測(cè)試數(shù)據(jù)，結(jié)合市場(chǎng)需求變化，對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行更深入的優(yōu)化測(cè)試，并做好相關(guān)報(bào)告，為產(chǎn)品上市掃清障礙。

2.供應(yīng)商質(zhì)量管理

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)鏈的管理，持續(xù)跟進(jìn)供應(yīng)商的整改情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除潛在的質(zhì)量問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)與供應(yīng)商溝通，促進(jìn)合作，提高供應(yīng)鏈整體質(zhì)量，保證公司的業(yè)務(wù)發(fā)展順利實(shí)現(xiàn)。

3.信息化管理推進(jìn)

通過(guò)信息化手段，提高質(zhì)檢過(guò)程的便捷性和效率，建立起完整的質(zhì)檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析體系，進(jìn)一步提高工作效率和質(zhì)量，打造高效率質(zhì)量保障服務(wù)。

四、總結(jié)

本周，質(zhì)檢部門在完成了計(jì)劃任務(wù)的同時(shí)，也積極參與到公司的業(yè)務(wù)拓展和質(zhì)量管理體系的建設(shè)工作中。通過(guò)提高質(zhì)檢工作的效率、提高相應(yīng)的技術(shù)水平以及加強(qiáng)質(zhì)量保證體系的的建設(shè)，我們完善了質(zhì)量體系和質(zhì)量管理的思想，為公司的未來(lái)發(fā)展打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也深信，在今后的工作中，各位同事將繼續(xù)在這條道路上努力繼續(xù)前行，共同譜寫更加輝煌的業(yè)績(jī)。

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇2

生 產(chǎn) 部 工 作 總 結(jié)時(shí)光飛逝，眨眼一年過(guò)去了，回顧一年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和精心 經(jīng)營(yíng)下， 公司在各方面都取得了突飛猛進(jìn)的業(yè)績(jī)， 管理方面逐步走向規(guī)范化和完 善化，在去年的基礎(chǔ)上又踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。一年來(lái)，生產(chǎn)部本著“開拓與創(chuàng) 新”的精神，貫徹落實(shí)“員工為本、客戶為尊、求實(shí)創(chuàng)新、共同進(jìn)步”的質(zhì)量方 針，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持和關(guān)心下，進(jìn)一步整頓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)定產(chǎn) 品質(zhì)量， 在確保品質(zhì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上逐漸提高產(chǎn)量， 基本營(yíng)造了一個(gè)良好的生產(chǎn)秩 序，經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，圓滿完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)生產(chǎn)部 將今年各方面的工作情況向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下

一 生產(chǎn)管理方面 抄紙車間 xx 年 1-12 月份產(chǎn)量統(tǒng)計(jì) 兩臺(tái)機(jī)重 月份 機(jī)臺(tái) 開機(jī)時(shí)間 小時(shí) 產(chǎn) 量 張 重 量 噸 噸/小時(shí) 噸/日 量 合 計(jì) （噸） 一月份 254070 張 二月份 151740 張 三月份 256710 張 四月份 255370 張 五月份 1# 機(jī) 2 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī)#（一）619 622.5 406 341.5 651 568.5 625 541 573.5105870 148200 69170 82570 113390 143320 115100 140270 1101001359.02 351.57 243.64 196.00 384.23 334.52 390.60 324.66 384.250.58 0.56 0.60 0.57 0.59 0.59 0.62 0.60 0.6713.92 13.44 14.40 13.68 14.16 14.16 14.88 14.40 16.08710.59439.64718.75715.26 784.02 290500 張 六月份 304300 張 七月份 325250 張 八月份 314020 張 九月份 331640 張 十月份 336780 張 十一月份 380540 張 十二月份 407080 張2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī) 1# 機(jī) 2# 機(jī)#633 605 593 686 693.5 665 689.5 656 664.5 594.5 675 679.5 676 674 710180400 130230 174070 131020 194230 117820 196200 123700 207940 116390 220390 153100 227440 154450 252630399.77 429.80 407.01 466.42 470.29 412.48 462.88 429.91 484.48 413.09 526.24 526.36 549.55 536.77 580.950.63 0.71 0.69 0.68 0.68 0.62 0.67 0.65 0.73 0.69 0.78 0.77 0.81 0.80 0.8215.12 17.04 16.56 16.32 16.32 14.88 16.08 15.60 17.52 16.56 18.72 18.48 19.44 19.20 19.68 939.33 875.36 836.81936.71914.391075.911117.72（二） 完成車間 1-12 月份成品入倉(cāng)產(chǎn)量統(tǒng)計(jì) 、 月 份 1 月份 2 月份 3 月份 4 月份 5 月份 6 月份 成品入倉(cāng)產(chǎn)量 227182 張 116169 張 249939 張 278082 張 294657 張 311637 張 月 份 成品入倉(cāng)產(chǎn)量 331976 張 332860 張 332969 張 342163 張 371616 張 402056 張7 月份 8 月份 9 月份 10 月份 11 月份 12 月份（三）在生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)施生產(chǎn)計(jì)劃管理 一年以來(lái)，生產(chǎn)部按照公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，在生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)了生產(chǎn) 計(jì)劃的管理， 根據(jù)業(yè)務(wù)部的銷售計(jì)劃和半成品倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存情況組織和落實(shí)生產(chǎn)計(jì) 劃管理，由生產(chǎn)廠長(zhǎng)直接跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度。一年來(lái)，生產(chǎn)部在求實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行技2 術(shù)創(chuàng)新，設(shè)備不斷技改，為提高產(chǎn)量創(chuàng)造了有利的條件。自 6 月份起，每個(gè)月的 產(chǎn)量直線上升，由原來(lái)每月二十幾萬(wàn)張?zhí)岣叩剿氖f(wàn)張，當(dāng)然產(chǎn)量的提高是由于 各方面條件（如供電、天氣、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率）的有機(jī)結(jié)合。

（四）在生產(chǎn)區(qū)域加強(qiáng)了“5S”管理 一年以來(lái)，生產(chǎn)部進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)生產(chǎn)區(qū)域的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理，要求干 部員工對(duì)各種物品進(jìn)行標(biāo)識(shí)、物料必須擺放有序，加強(qiáng)控制抄紙車間各處跑冒滴 漏的現(xiàn)象。進(jìn)一步提高了員工的環(huán)保意識(shí)，要求工作現(xiàn)場(chǎng)保持干凈、整潔，讓人 進(jìn)入車間有一目了然的清爽感覺(jué)。但有時(shí)由于管理疏漏，干部管理責(zé)任不強(qiáng)等原 因，有時(shí)還出現(xiàn)衛(wèi)生死角、工具放置不規(guī)范等現(xiàn)象，在一定程度與 5S 要求還存 在一定的差距，在以后的工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的管理工作。

二 質(zhì)量管理方面 一年以來(lái)，生產(chǎn)部要求干部員工必須按制訂的工藝參數(shù)表、制程控制圖表、 各工段的作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行操作，生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)和質(zhì)量保證系統(tǒng)的逐步趨向完善； 要求各車間、必須以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)或分工段培訓(xùn)的方式對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，使員工素質(zhì) 和質(zhì)量意識(shí)有較明顯的提高。

生產(chǎn)部要求檢驗(yàn)員分別對(duì)所進(jìn)的原材料和化工材料進(jìn)行檢驗(yàn)， 對(duì)生產(chǎn)過(guò)程和 成品入庫(kù)進(jìn)行檢驗(yàn)和監(jiān)控， 要求對(duì)不合格品的產(chǎn)生和質(zhì)量事故進(jìn)行原因分析和采 取處理措施，確保了產(chǎn)品質(zhì)量滿足客戶需求，盡量減少客戶投訴、退貨的現(xiàn)象。

綜合 xx 年的質(zhì)量情況分析，整體質(zhì)量基本穩(wěn)定，所生產(chǎn)的紙板出現(xiàn)不合格品 和顧客投訴、退貨的現(xiàn)象相對(duì)上一年偏少一點(diǎn)?，F(xiàn)將 xx 年的質(zhì)量管理總結(jié)如 下

（一）進(jìn)一步完善的質(zhì)量管理體系

1、對(duì)進(jìn)廠原材料進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn) 要求檢驗(yàn)員對(duì)進(jìn)廠的化工材料和主要原材料廢紙進(jìn)行了檢測(cè)和質(zhì)量分析， 并 要求判斷質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的符合性。要求對(duì)原料的檢驗(yàn)必須做到公平、公正和公開，確 保質(zhì)量和成本的控制。

2、對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行有效控制3 在生產(chǎn)過(guò)程中，根據(jù)前一年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以前的基礎(chǔ)上適當(dāng)修改了相關(guān)的 工藝參數(shù)，進(jìn)一步嚴(yán)肅了工藝紀(jì)律，要求值班干部要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理，強(qiáng)調(diào)值 班干部本身就是現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)員，同時(shí)要求檢驗(yàn)員對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在 生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品質(zhì)量一旦出現(xiàn)問(wèn)題， 生產(chǎn)部立即召集相關(guān)人員進(jìn)行原因分析和采 取相應(yīng)的處理措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以便及時(shí)解決，盡量使質(zhì)量問(wèn)題停止在初發(fā)和 萌芽階段，避免有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品延續(xù)到下一道工序。預(yù)防和減少不良產(chǎn)品的發(fā) 生。

3、對(duì)成品入倉(cāng)的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè) 為確保成品入倉(cāng)和出貨的質(zhì)量，生產(chǎn)部要求以生產(chǎn)人員自檢驗(yàn)為主、檢驗(yàn)員 抽檢為輔的方式進(jìn)行控制成品質(zhì)量， 對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中存在不可避免的產(chǎn)品質(zhì)量缺 陷的產(chǎn)品，必須做好相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，同時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量評(píng)審，并及時(shí)與業(yè) 務(wù)部相關(guān)人員溝通要將存在質(zhì)量缺陷的產(chǎn)品進(jìn)行有選擇性出貨。

（二）xx 年質(zhì)量缺陷情況統(tǒng)計(jì) 現(xiàn)將一年以來(lái)，通過(guò)質(zhì)檢在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題統(tǒng)計(jì)如下（不完全統(tǒng) 計(jì)）

時(shí) 間 不良 因素發(fā)生次數(shù)1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月10 月 18 4 8 3011 月 10 9 11 3012 月 9累 計(jì) 次 數(shù) 82 31層間結(jié)合 紙板厚度 表面勻度 累計(jì)次數(shù)611 2 13 3 212 2 3 179 5 5 199 4 4 174 1 6 112 8 1 3 116 2557 1708以上表格中統(tǒng)計(jì)了主要三種產(chǎn)品不良因素發(fā)生的資料和頻率， 從中可以反映 出，紙板的層間結(jié)合和表面勻度是產(chǎn)品質(zhì)量中相對(duì)不穩(wěn)定的因素，而在抄紙車間 6 月份第一次提速到 10 月份第二次提速，在這一段時(shí)間發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題較多， 也主要是這兩方面的問(wèn)題。

而且從業(yè)務(wù)部反饋過(guò)來(lái)的客戶對(duì)質(zhì)量方面的投訴也主 要是在這一段時(shí)期，在一定程度上說(shuō)明我們的生產(chǎn)工藝和設(shè)備（磨漿、淀粉糊化4 及噴霧系統(tǒng)等）還跟不上提速的進(jìn)度，操作技能還存在一定的差距。干部員工的 工作責(zé)任心和操作技能還有待于進(jìn)一步提高。

值得欣慰的是， 一年以來(lái)縱然在自檢過(guò)程中有多達(dá) 170 次左右質(zhì)量異常情況 出現(xiàn)，通過(guò)生產(chǎn)干部、質(zhì)檢員對(duì)質(zhì)量異常的產(chǎn)品進(jìn)行跟蹤，內(nèi)部質(zhì)量溝通與協(xié)調(diào) 以及與業(yè)務(wù)部的溝通與協(xié)調(diào)，業(yè)務(wù)部對(duì)以上質(zhì)量異常的產(chǎn)品進(jìn)行有選擇性地出 貨，在一定程度上有效地控制質(zhì)量事故的發(fā)生，使全年客戶投訴質(zhì)量事故發(fā)生 6 次左右，特別是秋冬季節(jié)在水份問(wèn)題也得到了有效的控制，紙板爆裂和發(fā)脆的現(xiàn) 象相對(duì) xx 年少了一些。我們的目標(biāo)是不斷完善和改進(jìn)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量， 盡量滿足客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的更高要求，以適應(yīng)市場(chǎng)的需要，在以后的質(zhì)量管理工 作過(guò)程中， 我們必須進(jìn)一步從以下方面著手來(lái)確保我們產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性

1、提高員工質(zhì)量意識(shí)和綜合素質(zhì)、對(duì)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)。

2、形成一個(gè)良好的生產(chǎn)工作氛圍，提高員工的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心。

3、改進(jìn)生產(chǎn)工藝，嚴(yán)肅工藝紀(jì)律，逐步完善生產(chǎn)設(shè)備（主要是制漿設(shè)備和 漿料稀釋系統(tǒng)）

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇3

nursing and teaching activity contents

學(xué)習(xí)描述物品，能正確使用量詞。

家庭指導(dǎo)：請(qǐng)家長(zhǎng)多和孩子一起描述身邊的物品，注意提醒孩子正確使用量詞。

認(rèn)識(shí)數(shù)字7和8；能用和圓點(diǎn)統(tǒng)計(jì)生活中物品的數(shù)量。

家庭指導(dǎo)：請(qǐng)家長(zhǎng)將數(shù)字卡片1——8和實(shí)物卡片混放，指導(dǎo)孩子在區(qū)域中進(jìn)行匹配練習(xí)。

能不受物體大小及排列形式的影響，正確感知8以內(nèi)的數(shù)量。

家庭指導(dǎo)：為孩子準(zhǔn)備不同的豆子，指導(dǎo)孩子數(shù)一數(shù)每種豆子有幾個(gè)，記錄在表格中，然后找出數(shù)量最多和最少的豆子。

科學(xué)活動(dòng)：1《水滴和紙》觀察不同紙張的吸水性了解它們的不同用途。

家庭指導(dǎo)：請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察各種紙，了解哪些紙是防水的，我們可以利用它們做些什么。

2《紙的力量》感知紙的力量，觀察、紙?jiān)诓煌瑺顟B(tài)下承受力的大小。

家庭指導(dǎo)：請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起做小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在操作中感知紙?jiān)诓煌瑺顟B(tài)下承重能力的大小，并產(chǎn)生好奇感和探究的欲望。

音樂(lè)活動(dòng)：《紙帶飛舞》學(xué)習(xí)律動(dòng)，練習(xí)踵趾小跑步和墊步的動(dòng)作。

家庭指導(dǎo)：播放適當(dāng)?shù)母枨尯⒆泳毩?xí)動(dòng)作，可指導(dǎo)孩子自編動(dòng)作。

學(xué)習(xí)制作子母畫，嘗試在教師的幫助下簡(jiǎn)單裝裱作品。

家庭指導(dǎo)：和孩子一起制作子母畫，感受制作過(guò)程中的默契與快樂(lè)。

學(xué)習(xí)、掌握創(chuàng)作紙團(tuán)畫的方法，并能設(shè)計(jì)、創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。

家庭指導(dǎo)：指導(dǎo)孩子大膽地用紙團(tuán)裝飾瓶子、盒子等生活用品。

了解紙的用途，能用紙進(jìn)行學(xué)習(xí)和游戲。

句子：see you tomorrow.明天見(jiàn)！

good-bye,teacher.再見(jiàn)老師。

i’m home! 我回來(lái)了！

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇4

受疫情的影響，學(xué)校開學(xué)延遲，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)，我們開始了，“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課。這一個(gè)多月來(lái)的“主播”中生活讓我感受頗多，接下來(lái)就我們年級(jí)一個(gè)多月的網(wǎng)上授課工作做一個(gè)總結(jié)。

首先來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上這種授課模式改變了我們的常規(guī)教學(xué)模式。老師們可以省下很多的教學(xué)管理時(shí)間，可以全身心充分的備課。平時(shí)老師們上班，都要參與到學(xué)生管理中，比如值班看學(xué)生的午自習(xí)、晚自習(xí)、就餐、大課間、處理學(xué)生違紀(jì)等各項(xiàng)瑣事。在這些管理事務(wù)，占據(jù)了老師們很多時(shí)間和精力，加上批改作業(yè)和上課等使得備課時(shí)間非常緊湊?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里學(xué)習(xí)，年級(jí)里老師又可以連播講課，對(duì)于作業(yè)方面借助釘釘群的家校本布置作業(yè)。不但提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率，也節(jié)省了很多時(shí)間。(唯一的不足就是老師們使用電子產(chǎn)品批改完所有的作業(yè)，眼睛都花了。)這樣老師們每天就有充足的時(shí)間靜下心來(lái)認(rèn)真?zhèn)湔n，并在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀，教學(xué)案例和設(shè)計(jì)。每天晚上我們年級(jí)組的同學(xué)科老師都會(huì)在年級(jí)群里交流講課內(nèi)容講課方法，把握好每單元以及每節(jié)課的重難點(diǎn)討論，突破重難點(diǎn)的教學(xué)方法。老師們會(huì)利用手中有限的學(xué)習(xí)材料精選練習(xí)題，以鞏固學(xué)生們所學(xué)知識(shí)。

接著說(shuō)說(shuō)我們年級(jí)的`授課形式采用年級(jí)連播語(yǔ)文方面，我們利用課件對(duì)課文重難點(diǎn)進(jìn)行講解。自開播以來(lái)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)10分進(jìn)行早讀，直播過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生記筆記。課后會(huì)留練習(xí)題，有的是教參上的，有的是手抄版的，所有習(xí)題都會(huì)直播講解不過(guò)夜。數(shù)學(xué)方面，根據(jù)前一天的教研內(nèi)容有針對(duì)性的講解，突破每節(jié)課的重難點(diǎn)，利用精選的習(xí)題有針對(duì)性的練習(xí)，并進(jìn)行詳細(xì)的講解，保證聽(tīng)課的同學(xué)全會(huì)。為了提高學(xué)生的口算能力，每天20到口算題進(jìn)行練習(xí)。英語(yǔ)方面在新授課講解之前，英語(yǔ)老師都教學(xué)生讀單詞，讀句子，教孩子們學(xué)英語(yǔ)的方法，記單詞的巧妙方法。同時(shí)與一起小學(xué)結(jié)合使用做到學(xué)練結(jié)合鞏固提升?？茖W(xué)方面科學(xué)本身就很有意思，盧老師通過(guò)課件進(jìn)行細(xì)致的講解，再加上科學(xué)小制作能夠很好的調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的積極性。所有的科任老師，為了能夠很好的檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，講解習(xí)題時(shí)會(huì)連麥。針對(duì)網(wǎng)課時(shí)，各班聽(tīng)課人數(shù)作業(yè)上傳情況，每天晚上我們都會(huì)在年級(jí)群內(nèi)交流，各班班主任會(huì)隨時(shí)在本班群里進(jìn)行通告或班會(huì)。

年級(jí)的教學(xué)工作在老師們的團(tuán)結(jié)合作下，有序的進(jìn)行。為了摸清學(xué)生網(wǎng)課一個(gè)月的知識(shí)掌握情況，我們年級(jí)開展了一次小月考。這次月考語(yǔ)、數(shù)、英、科四科試題都是基礎(chǔ)知識(shí)，不太難，大部分同學(xué)試題答得較好，正確率較高，一小部分同學(xué)答題出錯(cuò)率較高，書寫不規(guī)范，也存在個(gè)別學(xué)生沒(méi)有參加考試。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)課堂也存在著一定的局限性。

1、老師無(wú)法把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，師生不能很好的互動(dòng)。

2、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)老師不能做到面批面改。學(xué)生改正不及時(shí)，甚至有不改現(xiàn)象同時(shí)也存在不上傳作業(yè)的現(xiàn)象。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)適合自制力較高的學(xué)生，對(duì)于自制力差的學(xué)生就需要家長(zhǎng)盯，如果家長(zhǎng)不給力，孩子們的聽(tīng)課狀態(tài)就是散漫，這樣就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的兩級(jí)分化。

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇5

時(shí)間真是一件很奇妙的事情，前幾天我還在抱怨假期多么多么無(wú)聊，近幾天我還在發(fā)愁快要開學(xué)了，甚至早上我還賴在被窩里不肯起床呢，結(jié)果此刻我坐在電腦前咬著蘋果，迎來(lái)這學(xué)期第一個(gè)雙休日了！想想真是挺感慨的。這一周居然就這么神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了！

中國(guó)有對(duì)時(shí)間流逝一個(gè)很恰當(dāng)?shù)谋扔鳎惺裁磥?lái)著，對(duì)，白駒過(guò)隙。光看字形就特賞心悅目。太值得學(xué)習(xí)和借鑒了。

好吧，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了一周學(xué)了。這個(gè)說(shuō)法是不太準(zhǔn)確的，因?yàn)槲覀冎簧狭怂奶鞂W(xué)。這周顯得過(guò)得很快很迅速。原因就是我們可愛(ài)的學(xué)校沒(méi)有像其他初中一樣規(guī)定27號(hào)返校，28號(hào)上學(xué)，而是很人性化的給了我們一個(gè)提心吊膽迎接新學(xué)期的心理準(zhǔn)備的時(shí)間，雖然這個(gè)時(shí)間只有一天而已，但我們不就應(yīng)感激嗎答案是否定的，給你一天就是給你天大的面子了。所以學(xué)校給了我們一個(gè)天大的面子，選取了和我偉大的母校二實(shí)驗(yàn)小學(xué)同一天的返校時(shí)間，28號(hào)。結(jié)果就是我到大街上一看，都是家長(zhǎng)送孩子返校，所有小朋友的目光似乎都在看著我，我開始后悔咋沒(méi)讓我家長(zhǎng)送我呢。我們班同學(xué)似乎都很用心，因?yàn)楸緛?lái)規(guī)定8點(diǎn)到校，等我7點(diǎn)40分到校的時(shí)候衛(wèi)生就已經(jīng)搞完，人家都開始發(fā)書了，還以為遲到了呢！

于是新的學(xué)期開始了，新的一周開始了，當(dāng)然了，到此刻為止，新的一周結(jié)束了。

回顧這一周，這是富有活力的一周，我們每一天早上迎著剛剛落下的明月，晚上踏著緩緩西去的太陽(yáng)，在家與學(xué)校的`征途中奔波，然后還要每一天笑臉相迎，不能拒絕自習(xí)課老師的講題要求。我們顯示了當(dāng)代青少年不畏艱辛，充滿陽(yáng)光的一面。

回顧這一周，這是充實(shí)的一周，我們?cè)诶蠋煹恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在自己和同學(xué)一齊的不懈努力下，往自己可用空間已經(jīng)不多的腦子里又強(qiáng)塞了許多知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了分式的運(yùn)算，古詩(shī)兩首，格律詩(shī)5首，英語(yǔ)單詞若干，以及關(guān)于新中國(guó)成立，抗美援朝，珍愛(ài)生命等等各個(gè)科目的知識(shí)不計(jì)其數(shù)。這充分地證明了一個(gè)問(wèn)題，我們大腦的內(nèi)存空間就像海綿里的水，只要你想擠，你就盡情擠吧！

回顧這一周，這是比較精神的一周，雖然我們每日披星戴月，但是只要上課那優(yōu)美的鈴音響起，我們都務(wù)必強(qiáng)打起精神，能夠打哈欠，但是絕對(duì)不能和周公下棋！事實(shí)證明了，我們中華民族華夏兒女繼承了前輩堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，我硬是在下午2、3點(diǎn)鐘最困的時(shí)候靠著敲打腦袋，擠按睛明穴等方法，加上我那僅存的一點(diǎn)兒意志力，愣是挺了四天，我自個(gè)都開始佩服自個(gè)兒了！

這一周雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是老師的諄諄教誨（嚴(yán)厲點(diǎn)是能夠理解的），和家長(zhǎng)的殷切期盼（嘮叨點(diǎn)是能夠理解的）將成為我們今后努力學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，永遠(yuǎn)留在我們的心中！我們必須秉承著“困倦疲憊渾不怕，不得第一不凱旋”的志愿，堅(jiān)定著“學(xué)海雖然無(wú)涯，絕不回頭是岸”的死心眼信念，在英明偉大的老師和家長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，讓自己“不畏浮云遮望眼，必須爬到最高層”，爭(zhēng)取在接下來(lái)的月考，期中考試，以及今后的每一次大小考試中都能夠發(fā)揮出比奧特曼更強(qiáng)，比孫悟空更快，比丘比特更準(zhǔn)的超潛力，一舉奪冠！

其次，我們要代表官方感謝長(zhǎng)期以來(lái)在我們班發(fā)揮重要作用的木板、笤帚、搟面杖、以及被打折成N段的米尺，我們必須不負(fù)重望，長(zhǎng)江后浪推前浪！

最后……啥也不說(shuō)了，該寫作業(yè)的寫作業(yè)，該看書的看書，該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，不該上網(wǎng)的……就看在雙休日的面子上玩一會(huì)吧！

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇6

又是一周的工作結(jié)束了，這已經(jīng)來(lái)上海的第四周的工作了。如果說(shuō)第一周是適應(yīng)工作，第二周便是熟悉，第三周是熟練，那么這一周便可以說(shuō)對(duì)工作是漸入佳境了。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)工作的摸索與實(shí)踐，我已經(jīng)對(duì)我工作的內(nèi)涵和職責(zé)有了自己的理解和把握。對(duì)如何工作，怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅要遵守工作的規(guī)程和要求，同時(shí)還要高效的完成，要做出成績(jī)，展現(xiàn)良好形象，更要讓旅客滿意，舒心。我本著這樣的原則，不斷地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改善工作方法，尋找工作技巧。

我的工作可以說(shuō)是分為兩大部分。如果說(shuō)查包的關(guān)鍵是技巧和禮貌，那么前引導(dǎo)的關(guān)鍵就是形象。前引導(dǎo)的位置可以說(shuō)是展現(xiàn)內(nèi)場(chǎng)風(fēng)采的一個(gè)窗口。我愈發(fā)地意識(shí)到這一點(diǎn)，這一周，我依然筆直地站立，甚至以軍訓(xùn)時(shí)警姿的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我站在那里，心中不斷地提醒自己，別人眼里的我就是人民警察的形象，他可以不高大，但必須挺拔，可以不英俊，但必須威武。我的表現(xiàn)也得到了站長(zhǎng)和組長(zhǎng)的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個(gè)亮點(diǎn)所在，我將繼續(xù)保持下去，毫不松懈。

作為包檢員，我心中始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)觀點(diǎn)“認(rèn)真和仔細(xì)永遠(yuǎn)都是我們工作的生命”，也正是秉持著這樣的一個(gè)信念吧，我總是能收獲很多不易察覺(jué)的違禁品。這一周，我的收獲也格外地多。警用錢包已經(jīng)無(wú)法逃脫我的法網(wǎng)，有危險(xiǎn)地物品也不可能在我的手下溜進(jìn)上海。同時(shí)，這一周我也逐漸發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴(yán)查，因?yàn)槔锩嫒绻赜泄苤频毒唢@示屏上是無(wú)法看出來(lái)的，并且很有可能藏有淫穢光碟。帶有大量現(xiàn)金的人更要察言觀色，要抽查現(xiàn)金中是否帶有假幣，尤其是新幣。對(duì)于包車旅游的旅客，嫌隙較小，為了提高速度可以粗查。

檢查勢(shì)必會(huì)給旅客帶來(lái)不便，并可能會(huì)引起他們的煩感和不理解。因此，我也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考，站在他們的角度去想一想，怎么才能讓他們感到舒心，溫暖。這一周，我也找到了自己的方法，那便是動(dòng)作要輕，要柔和，把包里的`東西翻亂了，把包里的物品拿出來(lái)了再放回去，并拉上拉鏈。同時(shí)，嘴里可以不時(shí)地說(shuō)上一句“謝謝您的配合”。通過(guò)這樣，會(huì)大大消減乘客的不滿情緒，也會(huì)提高旅客對(duì)我們工作的滿意度。這也就要求我們，不僅要以執(zhí)法者的身份，還要以服務(wù)者的身份去投入工作。

下個(gè)月便是違禁品競(jìng)賽月了，這無(wú)疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把前一個(gè)月的工作中所秉持的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持不懈，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤，去追求卓越，精益求精。我相信在下個(gè)月激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我會(huì)再接再厲，毫不松勁。為五組爭(zhēng)得榮譽(yù)，也相信五組定會(huì)鋒芒畢露，成為眾組的旗艦之組。

近一周來(lái)，隨著氣溫的回升。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地春暖花開。我們紅蜻蜓專賣店的銷售工作也隨著溫度的轉(zhuǎn)暖，開始了緊張而有序的辛勤與忙碌。

古語(yǔ)有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會(huì)工作中，也深刻的指引和提示著我們。要在進(jìn)取工作的基礎(chǔ)上，先找準(zhǔn)思想方向，即要有著明確的意識(shí)感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實(shí)踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績(jī)。

回顧這一周來(lái)，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高專賣銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們紅蜻蜓的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款鞋的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。

最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的專賣銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經(jīng)歷。

總之，通過(guò)理論上對(duì)自己這一周的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累下了日后銷售工作的經(jīng)驗(yàn)。梳理了思路，明確了方向。在未來(lái)的工作中，我將更以公司的專賣經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛，辛勤肯干的優(yōu)勢(shì)，努力接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提高銷售意識(shí)。扎實(shí)進(jìn)取，努力工作，為公司的發(fā)展盡自己綿薄之力。

個(gè)人一周工作總結(jié) 篇7

今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，希望每位同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步。上周，我們五位值周老師，在四(1)班輔助員的協(xié)助下一起完成了值周工作，這是四(1)班輔助員第二次擔(dān)任這項(xiàng)工作，相比上一次，他們有了更多的進(jìn)步，更負(fù)責(zé)、更積極了，老師希望他們能更加出色!

最近這幾個(gè)星期，學(xué)校的走道上在施工，給老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了很多的不便，但是想著再過(guò)幾天咱們的校園又換了新貌，那這些不便我們還是可以克服的。對(duì)嗎?

現(xiàn)在，我們一起來(lái)回顧一下上周的主要工作：上周日我們校舞蹈隊(duì)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽，榮獲全場(chǎng)分，在這里我們一起用掌聲感謝她們。她們利用短短的一個(gè)多月的時(shí)間，用汗水和淚水創(chuàng)作了一個(gè)奇跡。通過(guò)她們的努力，讓我們更加懂得有付出才會(huì)有回報(bào)。上周我們各年級(jí)段進(jìn)行了期中考試，相信認(rèn)真學(xué)習(xí)的你嗎一定取得了滿意的成績(jī)。

在值周工作中，老師發(fā)現(xiàn)了你們?cè)谶M(jìn)步：走在學(xué)校的路上，你們更懂禮貌了，見(jiàn)到老師，會(huì)停下腳步，向老師鞠躬問(wèn)好;在教學(xué)樓里，你們的腳步更輕了，說(shuō)話聲音更小了。你們的進(jìn)步還有很多很多，希望在接下來(lái)的時(shí)間里，你們都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

在上周的值周工作中，老師也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的事情，你們有時(shí)沒(méi)有認(rèn)真規(guī)范地去做早操、眼操;你們的早讀有時(shí)候有點(diǎn)亂，你們偶爾會(huì)亂丟?；?、小黃帽、紅領(lǐng)巾，你們偶爾會(huì)在樓道上跑步，你們偶爾看到腳邊的垃圾沒(méi)有主動(dòng)去撿起，你們到戶外上課的時(shí)候，偶爾會(huì)忘記關(guān)燈，關(guān)電腦。這些都是你們偶爾會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，但是偶爾也會(huì)變成經(jīng)常，最終會(huì)變成習(xí)慣。老師希望你們能改掉這些偶爾會(huì)犯的錯(cuò)誤。讓自己的行為變得更加規(guī)范。老師衷心地希望我們二小的每位孩子都能有一個(gè)燦爛幸福的明天，所以你們能改掉這些偶爾會(huì)犯得錯(cuò)誤嗎?對(duì)了，老師還有一點(diǎn)想要跟大家聊聊，善于發(fā)現(xiàn)的孩子，你們一定有觀察到我們校門口的這兩條路上經(jīng)常會(huì)有一些塑料袋、牛奶瓶、紙屑，如果你曾今是這些垃圾的制造者，你們以后會(huì)怎么做?如果你們是路過(guò)的人，看到這些垃圾，你們又會(huì)怎么做呢?希望同學(xué)們能好好思考，老師期待你們的表現(xiàn)。我的值周工作，總結(jié)完畢，謝謝大家!

物業(yè)一周工作總結(jié)經(jīng)典8篇

光陰好似流水飛快，時(shí)光猶如曇花一現(xiàn)，我們又將迎來(lái)新的工作。工作總結(jié)對(duì)你的工作可以起到幫助，工作總結(jié)要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣，也是制訂計(jì)劃的基礎(chǔ)。那么工作總結(jié)需要從哪幾個(gè)方面去展開撰寫呢？小編現(xiàn)在向你推薦物業(yè)一周工作總結(jié)經(jīng)典8篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇1)

繁忙而緊張的一周過(guò)去了，在公司機(jī)構(gòu)調(diào)整、改革，我們科室全體同志在公司辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，全科室職工通過(guò)協(xié)作、團(tuán)結(jié)一致，服從組織的安排，緊扣本職服務(wù)工作的特點(diǎn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，使得部門的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

工作重點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

1、物業(yè)管理工作

我們過(guò)去對(duì)各區(qū)域?qū)嵭械膫鹘y(tǒng)的物業(yè)管理模式，缺乏專業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，又無(wú)物業(yè)管理營(yíng)業(yè)執(zhí)照和資質(zhì)證書，同時(shí)也得不到行業(yè)主管部門的認(rèn)可，多年來(lái)形成門衛(wèi)人員工資低，僅靠所收取每戶10元/月的費(fèi)用來(lái)應(yīng)對(duì)各方面的支付難以維持，導(dǎo)致物業(yè)管理用工糾紛及安全責(zé)任，物品丟失無(wú)法劃分等，安全事故得不到妥善處理，管理難以規(guī)范，住戶思想還停留在吃大鍋飯，一切靠公家的想法上，所以給管理造成不規(guī)范、不到位，不能達(dá)到服務(wù)要求，鑒于此種情況，根據(jù)物權(quán)法的相關(guān)規(guī)定，通過(guò)公司反復(fù)考察篩選，與每個(gè)物業(yè)管理公司進(jìn)行談判和雙向選擇，最終決定聘請(qǐng)__________物業(yè)管理服務(wù)公司管理各小區(qū)，通過(guò)各方面的測(cè)算，做了大量的前期工作，走訪、宣傳、調(diào)查了解，并在6月11日成立了業(yè)主委員會(huì)，使得物業(yè)公司在6月21日順利進(jìn)場(chǎng)，并通過(guò)半年多時(shí)間的運(yùn)作，從各小區(qū)住戶反應(yīng)的情況，及這次12月10日召開的各小區(qū)業(yè)主代表座談會(huì)所反應(yīng)的情況，總的情況是好的，不管是服務(wù)、安全，還是衛(wèi)生等各方面都較以前有所提高。但也還存在一些問(wèn)題，如硬件方面，我們的安全監(jiān)控設(shè)施還不到位，安全得不到保證，要求公司盡快解決，服務(wù)公司、服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)，環(huán)境衛(wèi)生有待提高，這些都是我們下一步需要督促的工作重點(diǎn)。

2、創(chuàng)衛(wèi)工作

在創(chuàng)衛(wèi)方面，我們服從社區(qū)的管理和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)于社區(qū)與物業(yè)公司和業(yè)主三者之間起到了協(xié)調(diào)和橋梁作用，積極為各小區(qū)做好服務(wù)工作，認(rèn)真搞好每次的迎檢工作。我們還制定了衛(wèi)生、巡察制，責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人頭，分片進(jìn)行負(fù)責(zé)管理，做到每周對(duì)衛(wèi)生巡查一次，對(duì)衛(wèi)生差的及時(shí)與物管公司進(jìn)行溝通，限時(shí)進(jìn)行整治。這樣，使得在每次的縣、社區(qū)各項(xiàng)檢查中都取得了較好的成績(jī)，一年來(lái)共協(xié)調(diào)各種關(guān)系5余人次，處理突發(fā)事件10余人次。

3、周轉(zhuǎn)房的清退工作

此項(xiàng)工作難度大，問(wèn)題多，公司工作地點(diǎn)分散，多數(shù)在區(qū)鄉(xiāng)工作的職工，因各方面的原因，如子女就讀問(wèn)題、父母年老多病問(wèn)題、家庭婚姻等問(wèn)題。在城里要求申請(qǐng)租住住房的比較多，加之過(guò)去由于各種因素審批出去的住房人員，結(jié)構(gòu)較為特殊復(fù)雜，所以給我們上半年的清退工作帶來(lái)了諸多的不便和困難，為止在工作中，我們積極想辦法、出主意，克服重重阻撓和困難，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，大家團(tuán)結(jié)一致，首先進(jìn)行細(xì)致的講解、宣傳等，做到曉之以理，動(dòng)之以情，共清退住戶43間套，接受申請(qǐng)60余份，安置入住51戶，改造單身居住房12間，多年來(lái)形成的住房不合理，老大難問(wèn)題得到了解決。

4、生產(chǎn)廠、所職工水電管理方面

過(guò)去各廠，所內(nèi)部用電管理不規(guī)范。隨著公司逐步向精細(xì)化管理的轉(zhuǎn)變和對(duì)各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)要求的不斷提高。在今年9月份公司在經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研下，決定對(duì)各廠、所內(nèi)部用電性質(zhì)分為生產(chǎn)、生活、辦公用電三大塊。由公司辦、農(nóng)電部、經(jīng)營(yíng)部、計(jì)量所組成的規(guī)劃小組，并統(tǒng)一進(jìn)行了規(guī)劃，由各廠、所自行組織實(shí)施安裝，于10月底完成安裝，并在11月5日前由安檢部、公司辦、農(nóng)電部、經(jīng)營(yíng)部、計(jì)量所進(jìn)行工程驗(yàn)收。

由于此項(xiàng)工作牽扯面大，緊密聯(lián)系到職工的切身利益，過(guò)去的用電不規(guī)范，管理混亂，未能嚴(yán)格安表計(jì)費(fèi)，用電性質(zhì)混亂，電量考核及不到位，線路走向不統(tǒng)一，線路老化，職工的思想未能轉(zhuǎn)變等諸多問(wèn)題，給我們這次的改造帶來(lái)了極大的困難。由公司辦、農(nóng)電部、經(jīng)營(yíng)部、計(jì)量所、安檢部組成的一行人員，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一思想，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，制定了周密的改造計(jì)劃，各部門既獨(dú)立又協(xié)作的關(guān)系，克服重重困難，認(rèn)真做好解釋工作，共同推進(jìn)此項(xiàng)改造的規(guī)劃任務(wù)。杜絕了過(guò)去的私拉亂接現(xiàn)象，確保了收費(fèi)的合理性和準(zhǔn)確性，規(guī)范了內(nèi)部管理，確保了安全事故的發(fā)生，為公司的節(jié)能減排起到了良好的經(jīng)濟(jì)作用。

此項(xiàng)工作共規(guī)劃了12個(gè)所、3個(gè)廠、5個(gè)站、班，安裝辦公及職工生活考核表74只，安裝到戶表869只，安裝路燈表46只。

5、日常維修工作

在日常的維修工作中，我們做到隨叫隨到，全體員工不管是水電維修、物業(yè)管理、水電抄收工作中，都能盡職盡責(zé)完成自己的本職工作，同時(shí)也能做好各部門之間的協(xié)調(diào)配合工作，我科室在各項(xiàng)工作中，大家都能堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、質(zhì)量觀，當(dāng)天能辦的事決不拖明天，哪里有事大家就出現(xiàn)在哪里，哪怕雙休日、節(jié)假日，我們都做到?jīng)]有怨言，并能保質(zhì)保量完成任務(wù)。

以上是年一周的工作總結(jié)，所做出一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)，但離要求還有差距，我們還將進(jìn)一步努力搞好本職工作，提高服務(wù)質(zhì)量，搞好后勤保障工作。

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇2)

物業(yè)文員是物業(yè)公司中非常重要的一個(gè)職位，主要負(fù)責(zé)與業(yè)主之間的溝通和物業(yè)管理的日常事務(wù)。本文將給大家分享一位名叫周的物業(yè)文員的工作總結(jié)，讓我們來(lái)一起了解一下他每周的工作內(nèi)容和感悟吧。

周一：總結(jié)上周工作

每周一上班，周第一件事就是總結(jié)上周的工作。他會(huì)將上周處理的業(yè)務(wù)、遇到的問(wèn)題以及解決方案進(jìn)行分類整理，并列出下一周需要繼續(xù)跟進(jìn)的事項(xiàng)。通過(guò)這樣的方式，周能夠更好地規(guī)劃本周的工作重點(diǎn)，以確保所有任務(wù)能夠順利完成。

周二至周四：日常物業(yè)管理

周二至周四，是周主要進(jìn)行日常物業(yè)管理工作的時(shí)間段。這些工作包括但不限于：收發(fā)快遞、管理物業(yè)設(shè)施、處理住戶維修請(qǐng)求、協(xié)調(diào)保潔人員和維修人員等等。在日常管理工作中，周需要隨時(shí)保持耐心和責(zé)任心，解決住戶的各種問(wèn)題，并及時(shí)反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。

周五：業(yè)主會(huì)議

周五是業(yè)主會(huì)議的日子。在會(huì)議上，周需要向業(yè)主們匯報(bào)本周的物業(yè)管理情況、反饋?zhàn)粢庖?jiàn)和提出改進(jìn)意見(jiàn)。此外，周還需要協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布置和會(huì)議材料的準(zhǔn)備。業(yè)主會(huì)議是業(yè)主們了解物業(yè)管理情況和提出意見(jiàn)的一個(gè)重要途徑，周需要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真細(xì)致地解答業(yè)主們的各種問(wèn)題。

周六、周日：開展公益活動(dòng)

周六、周日常常是物業(yè)公益活動(dòng)的日子。這些活動(dòng)包括但不限于：社區(qū)義務(wù)清理、環(huán)保宣傳、兒童教育等等。在這些公益活動(dòng)中，周不僅要帶頭示范，更要組織、協(xié)調(diào)和布置活動(dòng)。公益活動(dòng)不僅可以增進(jìn)周與住戶之間的互動(dòng)，同時(shí)也能讓住戶們更好地了解物業(yè)公司的工作。

總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，作為一名物業(yè)文員，周需要具備很強(qiáng)的責(zé)任心、組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通的能力。他需要耐心回應(yīng)住戶的各種問(wèn)題，及時(shí)解決住戶的各種需求，并協(xié)調(diào)處理各種突發(fā)事件。不能忘記在公益活動(dòng)中，通過(guò)自己的示范帶領(lǐng)住戶積極參與，讓公益活動(dòng)落地。這時(shí)候你會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題：換你來(lái)做物業(yè)文員，你能扛得住嗎？

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇3)

物業(yè)管理是物業(yè)企業(yè)生存之本，是物管企業(yè)永恒的主題，同時(shí)也是企業(yè)管理的有機(jī)組成部分，它與物業(yè)管理有著廣泛的內(nèi)在的聯(lián)系。

1、服務(wù)質(zhì)量?？头坎糠?wù)質(zhì)量直接關(guān)系到物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，是一項(xiàng)服務(wù)性的工作，服務(wù)質(zhì)量是物業(yè)管理企業(yè)永恒的主題，如何樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象，不斷提高物業(yè)管理企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力將成為物業(yè)企業(yè)今后發(fā)展中面臨的首要任務(wù)。

2、企業(yè)文化。服務(wù)質(zhì)量是物業(yè)企業(yè)生存、發(fā)展的根本。

3、服務(wù)質(zhì)量與管理水平。

客房部服務(wù)質(zhì)量是物業(yè)企業(yè)發(fā)展的核心內(nèi)容，是企業(yè)的有機(jī)組成部分，它與管理有著廣泛的內(nèi)在的聯(lián)系。服務(wù)質(zhì)量對(duì)于搞好物業(yè)管理企業(yè)的生存和發(fā)展具有重要的意義。今年我部認(rèn)真貫徹物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量的方針以及有關(guān)文件，通過(guò)對(duì)物業(yè)管理工作的分析、總結(jié)，上報(bào)有關(guān)部門并根據(jù)管理實(shí)際情況，不斷完善和創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。如：對(duì)客房設(shè)備的保養(yǎng)、衛(wèi)生間的清潔維護(hù)以及地溝的管理、樓面的清潔等等。

二、工作中存在的問(wèn)題：

4、員工素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。物業(yè)從業(yè)人員文化水平普遍較低，從業(yè)人員文化水平參差不齊，現(xiàn)有的服務(wù)質(zhì)量不高是造成物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量欠佳的主要原因，而提高物業(yè)管理質(zhì)量水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，建立一個(gè)良好的客戶和物業(yè)管理企業(yè)形象，對(duì)于提高物業(yè)管理企業(yè)的社會(huì)效益有著極其重要的作用。

5、管理方法有待進(jìn)一步探索，服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步規(guī)范。服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)范化、制度化建設(shè)仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核，不斷提高的綜合素質(zhì)，使物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量不斷提高。

三、物業(yè)公司工作計(jì)劃：

物業(yè)工作計(jì)劃

一）、工作計(jì)劃

6、對(duì)物業(yè)管理工作計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)督：

7）、繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度的建立。特別是針對(duì)物業(yè)管理中發(fā)揮的各自職能的需要而制定的工作流程與規(guī)范、服務(wù)規(guī)范、保安、維修、環(huán)境等相關(guān)規(guī)定與制度，并加以制度的規(guī)范執(zhí)行，提高管理效益。

8）、加強(qiáng)保安管理工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)的安全，杜絕各類安全事故，保證業(yè)主正常、管理工作的順利進(jìn)行。

9）、加強(qiáng)各部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，提高服務(wù)員的綜合素質(zhì)與服務(wù)意識(shí)。

二）、重點(diǎn)工作

10、加強(qiáng)管理，加大培訓(xùn)力度。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前物業(yè)企業(yè)在人員的配置方面還存在著良莠不齊的問(wèn)題，有優(yōu)秀物業(yè)人員占比，造成各級(jí)管理人員的流動(dòng)與相互制約，無(wú)法調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性以及工作熱情，從而影響員工工作的積極性。在以后的工作中，我們將加強(qiáng)各級(jí)管理人員的培養(yǎng)和管理水平，對(duì)各級(jí)管理人員進(jìn)行定期的與不定期的檢查考核，使管理工作制度化、規(guī)范化，切實(shí)起到各部門、各崗位的職能作用，同時(shí)要使各級(jí)管理人員在思想上與管理人員保持一致，形成一致，以利于工作的開展和提高。

21、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型科室。

為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我們應(yīng)該不斷地完善各種管理制度，充分用制度建設(shè)的成型系統(tǒng)、學(xué)習(xí)型班子、管理型科室，使我們的工作在制度化、規(guī)范化、人性化中得到發(fā)展。

三）、具體工作計(jì)劃

我們將以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，全面提升服務(wù)意識(shí)、服務(wù)技巧。通過(guò)各種培訓(xùn)和考核，努力使我們成為一支業(yè)務(wù)過(guò)硬，思想素質(zhì)精湛，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，管理規(guī)范的隊(duì)伍，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到、便捷、優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)。

22、完成部門工作目標(biāo)和計(jì)劃

23、進(jìn)一步完善物業(yè)項(xiàng)目管理，加大投入，加強(qiáng)人力，為業(yè)主創(chuàng)造更好的居住環(huán)境，滿足居民的需求。

24、做好日常物業(yè)管理維修工作，確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

25、做好日常管理的日?；?、正規(guī)化工作，使管理工作趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化。

26、做好管理費(fèi)用的收繳工作，合理控制費(fèi)用支出，加強(qiáng)計(jì)劃管理，保證物業(yè)費(fèi)及日常費(fèi)用支出的合理性、準(zhǔn)確性。

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇4)

物業(yè)公司在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，為集團(tuán)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作完成情況匯報(bào)

xx年來(lái)，物業(yè)公司在集團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在公司各職能部門的積極配合下，物業(yè)公司全體員工本著“以人為本”的服務(wù)理念，不斷提升管理理念，創(chuàng)新機(jī)制，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，取得了一定成績(jī)。

一)員工隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)水平提升

1、員工隊(duì)伍建設(shè)

物業(yè)公司根據(jù)集團(tuán)的人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分析公司內(nèi)部各層次人員的特點(diǎn)，結(jié)合公司現(xiàn)有的崗位分級(jí)、崗位重要性等因素，制定了崗位編制和分配，并根據(jù)崗位的重要性、復(fù)雜性、靈活性等特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)行了調(diào)整，使其充分發(fā)揮各自不同的能力，使各級(jí)人員都能在各自崗位上得到最優(yōu)化的發(fā)揮，為服務(wù)業(yè)主作出了積極貢獻(xiàn)。

2、服務(wù)水平提升

根據(jù)各部門工作性質(zhì)的不同，各部門不斷完善服務(wù)內(nèi)容，豐富服務(wù)形式和載體，提高服務(wù)質(zhì)量，使物業(yè)服務(wù)更好的為業(yè)主服務(wù)。

3)、物業(yè)管理行為規(guī)范、服務(wù)秩序

4、加大投訴和處理投訴力度，提高物業(yè)管理處理能力，為業(yè)主創(chuàng)造良好的環(huán)境，同時(shí)提高物業(yè)的服務(wù)價(jià)值。

5、加大對(duì)小區(qū)管理、服務(wù)的投訴率，加大對(duì)業(yè)主的回訪，了解業(yè)主的訴求，并針對(duì)物業(yè)管理提出的建議及時(shí)的進(jìn)行整改。

6)、提高小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，提升小區(qū)環(huán)境整體質(zhì)量

7)、加強(qiáng)小區(qū)安全管理，確保小區(qū)安全，杜絕安全事故的發(fā)生

8、服務(wù)質(zhì)量提升

9、加強(qiáng)部門內(nèi)培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)與水平。對(duì)于物業(yè)管理員，特別是管理人員在專業(yè)知識(shí)水平上的缺乏，加大了培訓(xùn)的力度，通過(guò)培訓(xùn)提高業(yè)主綜合素質(zhì)，提升公司形象。

10、加強(qiáng)對(duì)管理處日常服務(wù)工作的檢查監(jiān)督力度，定期不定期開展部門檢查、服務(wù)質(zhì)量檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行記錄，并整改，提高整改效果。

11、對(duì)各管理處的物料管理實(shí)行定期、不定期檢查制度，實(shí)施不定期抽查制度，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤整改，提高管理處物料的管理處于受控狀態(tài)。

12、實(shí)行小區(qū)物業(yè)管理員、保安、保潔員工資分配制度，加大考核力度。

13、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)技能、服務(wù)意識(shí)

物業(yè)公司根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合物業(yè)管理特點(diǎn)和實(shí)際需求，采用多種形式培訓(xùn)、開展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括管理處基本知識(shí)、物業(yè)行業(yè)專業(yè)知識(shí)、各崗位工作流程、物業(yè)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、各類物業(yè)管理問(wèn)題處理流程、突發(fā)事件應(yīng)急程序等內(nèi)容。

二)、房屋管理

14、房屋管理是物業(yè)管理的重要內(nèi)容之一，保證房屋及管理部位的完好是物業(yè)管理的第一責(zé)任人。

為保證此項(xiàng)工作的質(zhì)量，保安部在xx年度完善了物業(yè)管理房屋管理程序，制定了房屋管理規(guī)定，編制了物業(yè)管理員工作職責(zé)，明確了管理員、維修人員崗位職責(zé)，完善了管理處日常工作報(bào)告、考核制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，充分體現(xiàn)了崗位職責(zé)、規(guī)范操作、服務(wù)態(tài)度的管理要求，使全體工作人員充分認(rèn)識(shí)到提高物業(yè)管理服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)業(yè)主滿意的責(zé)任感，以此激勵(lì)全體工作人員更加努力工作，促進(jìn)物業(yè)管理服務(wù)工作再上新臺(tái)階。

15、對(duì)小區(qū)進(jìn)行綠化、維護(hù)工作。

為進(jìn)一步優(yōu)化小區(qū)的治安環(huán)境，針對(duì)業(yè)主入住、出入管理時(shí)常發(fā)生的漏水、滲漏、積水等情況，保安部立即啟用閥門井水泵停水、消防設(shè)施等設(shè)備設(shè)施，對(duì)出入口及業(yè)主入住的水管進(jìn)行日常保養(yǎng)維護(hù)，以確保業(yè)主的安全。

16、保潔部定期對(duì)小區(qū)公共區(qū)域衛(wèi)生日常維護(hù)保潔;

保潔部根據(jù)工作需要和氣候變化，合理調(diào)整衛(wèi)生清潔計(jì)劃，并定期對(duì)小區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，保持路面、地面干凈、無(wú)積水、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)亂涂亂畫、無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象、無(wú)亂涂亂畫、無(wú)亂貼亂畫現(xiàn)象的“五無(wú)”要求，對(duì)小區(qū)公共區(qū)域及生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行徹底的大掃除，清除衛(wèi)生死角，對(duì)死角衛(wèi)生采取“日日清掃、周周計(jì)劃、月月檢查”的方式，實(shí)行日打掃、周周檢查、

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇5)

本周工作總結(jié)（1月28日2月3日）下周工作計(jì)劃（2月4日2月10日）總結(jié)部門丘北物管處總結(jié)人項(xiàng)國(guó)兵提交時(shí)間2月3日提交部門物管部本周工作總結(jié)如下：

1、收電費(fèi)。

2、對(duì)安保人員的工作職責(zé)和規(guī)章制度進(jìn)一步督促、巡查、落實(shí)。

3、落實(shí)在丘北注冊(cè)分公司所需資料情況。

4、到公安局對(duì)保安人員的.備案。

5、處理水淹地下室一事。

急需領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門解決與協(xié)調(diào)的事項(xiàng)如：到丘北工商局詢問(wèn)落實(shí)，新的（物業(yè)管理?xiàng)l例）規(guī)定不能成立分公司，現(xiàn)一個(gè)資質(zhì)只能成立一家公司。情況已匯報(bào)起總，等待公司回復(fù)。

下周工作計(jì)劃如下：

1、和開發(fā)商一同收取電費(fèi)。

2、與丘北潔城公司洽談垃圾清運(yùn)費(fèi)。

3、招聘保安人員及清潔工。

備注：xx

填表人：項(xiàng)xx

填表時(shí)間20xx年1月13日

注：

1、周報(bào)表每周五下午兩點(diǎn)以前通過(guò)郵件方式傳送到總公司；

2、填表人為各分公司主任和副主任人員；

3、須如實(shí)填寫表格內(nèi)容，并將工作內(nèi)容計(jì)入績(jī)效考核范圍；

4、如不按時(shí)上報(bào)工作總結(jié)和計(jì)劃，每人每次處罰10元。并計(jì)入績(jī)效考核范圍。

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇6)

近年來(lái)，隨著城市的不斷發(fā)展，物業(yè)行業(yè)也在高速發(fā)展，而在這個(gè)行業(yè)中，物業(yè)文員扮演著重要的角色，承擔(dān)著各種日常管理工作，做好這些工作能夠提高物業(yè)服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)物業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。下面我將從時(shí)間安排、信息歸檔與處理、客戶服務(wù)等三方面總結(jié)本周工作。

一、時(shí)間安排

時(shí)間管理是物業(yè)文員的基本技能，對(duì)于一名合格的物業(yè)文員來(lái)說(shuō)，合理時(shí)間安排是必不可少的。本周我在時(shí)間管理方面表現(xiàn)優(yōu)異，確保了工作進(jìn)度順利進(jìn)行。

在安排工作時(shí)間方面，我充分考慮了各種日常工作的緊急程度和重要性，進(jìn)行了科學(xué)的優(yōu)化排列，讓工作高效有序地進(jìn)行。并且，在確保工作進(jìn)度的前提下，根據(jù)工作實(shí)際情況對(duì)時(shí)間表進(jìn)行調(diào)整，使之更加符合實(shí)際情況。

通過(guò)本周的時(shí)間安排，我了解到，時(shí)間管理不僅要靠規(guī)劃，更需要不斷的實(shí)踐和調(diào)整，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能不斷完善并提高時(shí)間管理能力。

二、信息歸檔與處理

物業(yè)文員的另一項(xiàng)重要工作是信息的歸檔和處理，這是物業(yè)工作的基礎(chǔ)。本周我在信息管理方面，主要負(fù)責(zé)了收集、歸檔和處理各類文檔和文件。

在處理信息時(shí)，我注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。在收集和處理文件時(shí)，認(rèn)真分類、歸檔和整理信息，將資料按照內(nèi)容、時(shí)間等方面進(jìn)行劃分，方便日后的查找和使用。同時(shí)，我協(xié)同管理人員，做好溝通和協(xié)調(diào)工作，確保文件和文檔的傳遞和交流暢通無(wú)阻。

在這一方面，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，如熟練掌握各類檔案管理軟件，優(yōu)化文件和文檔的傳遞方式，減少了工作流程中的重復(fù)性工作，提高了信息處理的效率。

三、客戶服務(wù)

最后，在客戶服務(wù)方面，我主要針對(duì)業(yè)主的反饋和電話咨詢進(jìn)行了解答和服務(wù)，處理了大量問(wèn)題和合理投訴。在這一方面，我始終將服務(wù)質(zhì)量放在首位，以專業(yè)的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和細(xì)致的工作方式，讓業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)的滿意度不斷提高。

在解答問(wèn)題和處理投訴時(shí)，我不僅及時(shí)響應(yīng)，而且注重細(xì)節(jié)，滿足了業(yè)主的需求。同時(shí)，我還不斷總結(jié)和改進(jìn)服務(wù)方式，以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)去滿足業(yè)主的需求。

總之，本周在時(shí)間安排、信息處理和客戶服務(wù)方面，我充分展現(xiàn)了自己的工作優(yōu)異和實(shí)力。但同時(shí)，我也意識(shí)到，在這個(gè)行業(yè)中，需要不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)改進(jìn)，以提高自己的素質(zhì)和服務(wù)水平，更好地適應(yīng)和服務(wù)于這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)。

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇7)

一、工作總結(jié)

本周，物業(yè)工程部全體成員通力合作，緊密配合，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。在工作中，我們堅(jiān)持高質(zhì)量、高效率的原則，全面提升服務(wù)品質(zhì)，積極推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展。

首先，我們按照工作計(jì)劃，全面檢查了樓棟設(shè)備的運(yùn)行情況。檢查中，我們發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修復(fù)了多處設(shè)備問(wèn)題，確保了各樓棟正常運(yùn)行。在處理設(shè)備故障時(shí)，我們高度重視安全問(wèn)題，嚴(yán)格按照程序操作，確保了人員和設(shè)備的安全。

其次，針對(duì)小區(qū)綠化進(jìn)行了全面的養(yǎng)護(hù)工作。我們認(rèn)真剪修了喬木、灌木，并及時(shí)澆水施肥。同時(shí)，我們也在小區(qū)中增添了一些花草植物，提升了小區(qū)的環(huán)境美觀度。綠化工作需要持續(xù)的努力，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小區(qū)植物的養(yǎng)護(hù)，為居民打造一個(gè)舒適宜人的生活環(huán)境。

另外，我們還進(jìn)行了小區(qū)的保潔工作。每天早上，我們都會(huì)在小區(qū)內(nèi)清掃垃圾、清理雜物，并定期進(jìn)行地面的除塵作業(yè)。保潔工作的開展不僅提升了小區(qū)的整體衛(wèi)生狀況，還為居民提供了一個(gè)干凈整潔的生活空間。

最后，我們積極參與了小區(qū)居民活動(dòng)的組織工作。我們通過(guò)懸掛象征節(jié)日的裝飾物、策劃節(jié)日活動(dòng)等方式，與居民增進(jìn)了交流和互動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們促進(jìn)了小區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和和諧，營(yíng)造了一個(gè)溫馨向上的社區(qū)氛圍。

二、下周工作計(jì)劃

在下周的工作中，我們將繼續(xù)全力以赴，不斷提升物業(yè)工程部的服務(wù)質(zhì)量和層次。具體計(jì)劃如下：

1.設(shè)備檢查與維修: 深入檢查各樓棟的設(shè)備運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。完善設(shè)備維護(hù)記錄，確保設(shè)備的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

2.綠化養(yǎng)護(hù): 繼續(xù)對(duì)小區(qū)綠化進(jìn)行細(xì)致養(yǎng)護(hù)工作。加大澆水、施肥、修剪等力度，保持小區(qū)的綠化良好狀態(tài)。

3.保潔工作: 每日保障小區(qū)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。定期拆除小區(qū)內(nèi)的垃圾，徹底清理地面積水、雜物等。

4.居民活動(dòng)組織: 精心策劃和組織小區(qū)居民活動(dòng)，提高居民參與度。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)鄰里關(guān)系，增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力與和諧度。

5.其他事項(xiàng): 隨時(shí)響應(yīng)居民的各類服務(wù)需求，及時(shí)解決居民提出的問(wèn)題。收集居民對(duì)物業(yè)工程部工作的建議和意見(jiàn)，以不斷改進(jìn)和完善我們的工作。

物業(yè)工程部將秉承高效、質(zhì)量、服務(wù)至上的原則，不斷提升工作的水平和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)我們的努力，希望能夠?yàn)樾^(qū)居民營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的生活環(huán)境。

物業(yè)一周工作總結(jié)(篇8)

本周是我作為物業(yè)文員的第一周，我認(rèn)真學(xué)習(xí)工作中所需的知識(shí)和技能，勤奮工作，加強(qiáng)與同事和業(yè)主的溝通，為小區(qū)的正常運(yùn)行提供了積極的幫助。

一、接待來(lái)訪者

我作為物業(yè)文員的主要工作之一就是接待來(lái)訪者，包括物業(yè)內(nèi)部和小區(qū)外的人們（物業(yè)公司員工、施工人員、快遞員、住戶來(lái)訪等），我能夠耐心地解決他們所遇到的問(wèn)題。在接待來(lái)訪者的過(guò)程中，我充分了解業(yè)主們的意見(jiàn)和建議，向他們傳達(dá)公寓住戶們的意見(jiàn)和要求。

二、處理文案方面的事項(xiàng)

我們公司以已建樓宇、公寓、商店、保安等在物業(yè)方面做出相應(yīng)的服務(wù)， 我工作中所需的任務(wù)材料圍繞著這一重點(diǎn)展開。我的任務(wù)是分類和管理到來(lái)的各種文案材料，手續(xù)的與擔(dān)保租賃合同等客戶需求產(chǎn)生了很好的溝通，同業(yè)主之間的溝通也得到了加強(qiáng)。

三、實(shí)施日常樓宇任務(wù)

我積極地參與了日常樓宇工作，例如巡邏、值班、景觀維護(hù)等。工作態(tài)度一直保持認(rèn)真、努力、勤奮的精神，我的認(rèn)真工作也受到了同事和業(yè)主的贊譽(yù)。

四、處理緊急事項(xiàng)

物業(yè)工作中難免會(huì)出現(xiàn)一些緊急情況，例如突發(fā)的供水中斷、電梯異常等，這些緊急情況要求我能夠快速反應(yīng)，迅速處理。雖然任務(wù)復(fù)雜，但我積極處理這些事情并取得了積極的成果。

五、積極學(xué)習(xí)

在工作過(guò)程中，我的學(xué)習(xí)是一直沒(méi)有停止過(guò)的。在了解公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的同時(shí)，我還主動(dòng)查閱相關(guān)政策法規(guī)，從而能夠更好地為大家服務(wù)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的勁頭刻苦鉆研，提高我的服務(wù)水平。

總體來(lái)說(shuō)，我的第一周工作十分順利，盡管有些艱難險(xiǎn)阻，我仍然克服它們。我將繼續(xù)保持謹(jǐn)慎，努力工作，以向我的同事和業(yè)主證明我的能力和價(jià)值。

周總結(jié)報(bào)告8篇

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周總結(jié)報(bào)告【篇1】

為了擴(kuò)大“廣汽長(zhǎng)豐”知名度，提高銷售臺(tái)量，在總公司的大力支持下，于20xx年11月29日至12月3日天水支店組織了“廣汽長(zhǎng)豐關(guān)愛(ài)全程 萬(wàn)華歲末大回饋”巡展活動(dòng)，此次活動(dòng)歷時(shí)5天對(duì)天水5縣進(jìn)行巡展?，F(xiàn)將巡展情況總結(jié)如下。

一、巡展前期準(zhǔn)備

在前期準(zhǔn)備工作中，我主要將各縣已成交客戶（老客戶）和計(jì)劃拜訪客戶進(jìn)行了歸納統(tǒng)計(jì)；做到有目的有針對(duì)性的上門走訪。

二、效果顯著

巡展活動(dòng)期間，我主要負(fù)責(zé)各縣潛在客戶的拜訪、開發(fā)，期間重點(diǎn)對(duì)各縣衛(wèi)生、國(guó)土、森林公安、交通等單位做為主要拜訪對(duì)象，共拜訪單位22家，成交2臺(tái)，近期意向購(gòu)車客戶2家，潛在客戶3家，靜態(tài)展示期間，我重點(diǎn)向客戶遞交車型資料，推薦介紹產(chǎn)品，邀約擇日試等，并給予每位顧客贈(zèng)送價(jià)值1000元的購(gòu)車代金券。共產(chǎn)生意向客戶24人次。取得了良好效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

三、存在的不足

此次巡展雖然取得了良好效果，但是還存在著一些不

足：

一是由于時(shí)間緊張，有部分單位沒(méi)能上門拜訪。

二是由于事先未能了解各縣相關(guān)市場(chǎng)情況，對(duì)車輛靜態(tài)展示地點(diǎn)的選擇及相關(guān)手續(xù)辦理未能事先計(jì)劃好，給本次活動(dòng)造成了一定的影響。

四、意見(jiàn)建議

1、建議在今后工作中，定期對(duì)較發(fā)達(dá)縣區(qū)進(jìn)行有針對(duì)性的車輛巡展活動(dòng)。

2、在適當(dāng)時(shí)期，建議對(duì)各縣區(qū)投放廣告宣傳資料，提高天水萬(wàn)華知名度，打造品牌效益，讓更多的市民了解、認(rèn)知天水萬(wàn)華“4S”店。

周總結(jié)報(bào)告【篇2】

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司開展管理提升活動(dòng)部署，不斷深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，大力推進(jìn)管理創(chuàng)新，努力提升管理水平，推動(dòng)電網(wǎng)和企業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《XX省電力有限公司關(guān)于深入開展20xx年管理提升活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合公司實(shí)際特制定本方案。

一、抓好動(dòng)員學(xué)習(xí)

一是要通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。采取開展形勢(shì)任務(wù)教育，利用簡(jiǎn)報(bào)和網(wǎng)站集中宣傳等多種形式，廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。組織本部門員工學(xué)習(xí)國(guó)家電網(wǎng)公司和省公司活動(dòng)方案，深刻領(lǐng)會(huì)開展管理提升活動(dòng)對(duì)于提升管理意識(shí)、落實(shí)管理責(zé)任、推進(jìn)管理創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)管理突破、提高企業(yè)整體發(fā)展能力和科技創(chuàng)新能力的重要意義。

開展管理提升活動(dòng)總結(jié)3篇工作總結(jié)

二是要通過(guò)學(xué)習(xí)理解內(nèi)涵。通過(guò)開展動(dòng)員學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前正在推進(jìn)的“三集五大”改革精神，制度修訂和流程再造工作，進(jìn)一步加深對(duì)管理提升活動(dòng)內(nèi)涵的理解。明確指導(dǎo)思想，緊密圍繞建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司、創(chuàng)建“兩個(gè)一流”戰(zhàn)略目標(biāo)，以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展為主題，以深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”為主線；明確活動(dòng)主題，深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”、持續(xù)提升管理、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建“兩個(gè)一流”；明確工作原則，立足自我學(xué)習(xí)與借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合，重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合，從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合，深化改革與加強(qiáng)管理相結(jié)合；明確工作目標(biāo)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，創(chuàng)新管理機(jī)制；明確重點(diǎn)任務(wù)，提升機(jī)制創(chuàng)新、電網(wǎng)規(guī)劃和建設(shè)管理、經(jīng)營(yíng)管理（安全質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、黨建和反腐倡廉建設(shè)）、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)水平。

二、抓好自我診斷 我部要結(jié)合自身實(shí)際，圍繞管理提升活動(dòng)的目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，全面開展自查自糾和管理診斷。結(jié)合深化依法從嚴(yán)治企和強(qiáng)化精益管理，切實(shí)找出當(dāng)前工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)管理短板和瓶頸問(wèn)題。針對(duì)這些短板和問(wèn)題，研究提出整改提升措施，截止20xx年2月底前全部完成。

三、抓好落實(shí)和管控 我們認(rèn)真對(duì)照省公司管理提升活動(dòng)工作意見(jiàn)和公司《管理提升活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合工作實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，層層分解落實(shí)責(zé)任，要做到任務(wù)明確、責(zé)任明確、時(shí)限明確，確保責(zé)任落實(shí)到位。加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程和細(xì)節(jié)管控，加強(qiáng)對(duì)方案落實(shí)情況、管理提升成效的監(jiān)督檢查，適時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作不足和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行完善和改進(jìn)，確保管理提升活動(dòng)不流于形式，取得扎實(shí)成效。

四、抓好長(zhǎng)效機(jī)制的完善

在建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，結(jié)合管理提升活動(dòng)成效，有針對(duì)性地完善管理制度，優(yōu)化管理流程，增強(qiáng)管控能力。結(jié)合管理實(shí)際，抓好長(zhǎng)效機(jī)制完善和執(zhí)行，確保管理提升長(zhǎng)效機(jī)制動(dòng)態(tài)完善、執(zhí)行有力。

我后勤部建立主要負(fù)責(zé)人機(jī)制，全部人員各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確、分工合理、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作新格局，將此項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，一如既往地開展下去。

周總結(jié)報(bào)告【篇3】

第一章總則

第一條為規(guī)范公安消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)評(píng)工作，認(rèn)真總結(jié)火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高各級(jí)指揮員組織指揮水平和部隊(duì)滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力，依據(jù)《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤條令（試行）》，特制定本規(guī)定。

第二條滅火救援戰(zhàn)評(píng)工作應(yīng)當(dāng)遵循“發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是、每戰(zhàn)必評(píng)、上評(píng)一級(jí)”的原則。

第三條滅火救援戰(zhàn)評(píng)的主要內(nèi)容有：受理報(bào)警、力量調(diào)度和出動(dòng)情況，災(zāi)情的發(fā)展過(guò)程及采取的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)措施情況，組織指揮、協(xié)同作戰(zhàn)和戰(zhàn)斗保障情況，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、戰(zhàn)斗作風(fēng)和完成任務(wù)情況，主要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)措施。

第四條滅火救援戰(zhàn)評(píng)主要分為簡(jiǎn)要戰(zhàn)評(píng)、專題戰(zhàn)評(píng)和集中戰(zhàn)評(píng)三種形式。

（一）對(duì)參戰(zhàn)力量較少、無(wú)人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失較小的一般滅火救援戰(zhàn)斗，可以組織參戰(zhàn)官兵以講評(píng)的形式進(jìn)行簡(jiǎn)要戰(zhàn)評(píng)。

（二）對(duì)參戰(zhàn)力量較多、災(zāi)害規(guī)模及經(jīng)濟(jì)損失較大、造成人員傷亡和有研討價(jià)值或者上級(jí)要求戰(zhàn)評(píng)的滅火救援戰(zhàn)斗，應(yīng)當(dāng)組織專題戰(zhàn)評(píng)。

（三）對(duì)在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)撲救和處置的較大災(zāi)害事故，無(wú)法逐一進(jìn)行專題戰(zhàn)評(píng)的，可以擇機(jī)進(jìn)行集中戰(zhàn)評(píng)。

第五條滅火救援戰(zhàn)評(píng)按照組織層次一般分為中隊(duì)、大隊(duì)、支隊(duì)、總隊(duì)、部局五個(gè)等級(jí)。

第六條公安消防中（大、支）隊(duì)單獨(dú)完成滅火救援任務(wù)的，通常由本級(jí)首長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織戰(zhàn)評(píng)；涉及兩個(gè)以上公安消防中（大、支）隊(duì)力量聯(lián)合完成滅火救援任務(wù)的，通常由其上一級(jí)單位負(fù)責(zé)組織戰(zhàn)評(píng)。

第二章戰(zhàn)評(píng)準(zhǔn)備

第七條戰(zhàn)評(píng)準(zhǔn)備工作應(yīng)當(dāng)通過(guò)召開座談會(huì)、走訪知情人、察看現(xiàn)場(chǎng)、觀看影像資料、模擬試驗(yàn)等形式，對(duì)基本情況、相關(guān)數(shù)據(jù)等進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，形成戰(zhàn)評(píng)資料。

第八條戰(zhàn)評(píng)資料準(zhǔn)備。主要應(yīng)當(dāng)包括基本情況搜集及記錄整理，實(shí)地測(cè)量統(tǒng)計(jì)、圖表繪制、影像資料收集，災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)復(fù)原、多媒體課件制作等。

（一）基本情況。主要包括接警調(diào)度、氣象、災(zāi)害對(duì)象、災(zāi)害影響、災(zāi)情變化、參戰(zhàn)力量、組織指揮、技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)場(chǎng)供水和通信、安全防護(hù)、協(xié)同作戰(zhàn)、處置經(jīng)過(guò)、作戰(zhàn)成果等。

（二）測(cè)量統(tǒng)計(jì)。主要包括測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)重要建筑、設(shè)施、部位等數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)供水、滅火劑（強(qiáng)度、流量及總量）、車輛裝備及物資消耗、災(zāi)害損失、保護(hù)價(jià)值等情況。

（三）圖表。主要包括現(xiàn)場(chǎng)總平面（立面、剖面）圖、力量部署圖、供水線路圖和各類情況統(tǒng)計(jì)表等。

（四）影像資料。主要包括作戰(zhàn)紀(jì)實(shí)錄像、現(xiàn)場(chǎng)照片等。

（五）災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)復(fù)原。主要包括查看災(zāi)前圖像資料、預(yù)案、戰(zhàn)斗位置復(fù)原、計(jì)算機(jī)模擬戰(zhàn)斗過(guò)程等。

（六）多媒體課件。是針對(duì)災(zāi)情發(fā)展、戰(zhàn)斗過(guò)程等各類戰(zhàn)評(píng)材料而制作的資料。

第九條確定參評(píng)人員。參加戰(zhàn)評(píng)的人員一般應(yīng)當(dāng)包括參戰(zhàn)官兵及司、政、后、防等部門的相關(guān)人員，必要時(shí)可以邀請(qǐng)有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員參加。所有參戰(zhàn)人員都要對(duì)戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)進(jìn)行回顧，并做好回答問(wèn)題的準(zhǔn)備。

第十條確定主持人、主講人和點(diǎn)評(píng)人。主持人應(yīng)當(dāng)由參加組織指揮的單位主要（或者分管）領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，主講人必須由參戰(zhàn)單位的總（副總）指揮員擔(dān)任，點(diǎn)評(píng)人應(yīng)當(dāng)由具有滅火救援指揮經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)或者專家擔(dān)任。

第十一條確定戰(zhàn)評(píng)時(shí)間、地點(diǎn)。戰(zhàn)評(píng)時(shí)機(jī)選擇應(yīng)當(dāng)按照中（大）隊(duì)、支隊(duì)、總隊(duì)、部局分別在戰(zhàn)斗結(jié)束后5天、10天、15天、30天內(nèi)完成的原則確定，并將具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求提前通知參評(píng)人員。

第三章戰(zhàn)評(píng)實(shí)施

第十二條戰(zhàn)評(píng)的組織形式

（一）凡實(shí)施戰(zhàn)斗展開的滅火救援戰(zhàn)斗，中隊(duì)都應(yīng)當(dāng)組織簡(jiǎn)要戰(zhàn)評(píng)；凡符合專題戰(zhàn)評(píng)條件的戰(zhàn)斗，中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)組織專題戰(zhàn)評(píng)。

（二）凡涉及兩個(gè)以上中隊(duì)力量參加戰(zhàn)斗的，大隊(duì)或者支隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)組織專題戰(zhàn)評(píng)。

（三）凡涉及三個(gè)以上中隊(duì)或者兩個(gè)以上大隊(duì)力量參加的戰(zhàn)斗，支隊(duì)必須組織專題戰(zhàn)評(píng)。

（四）凡發(fā)生重大或較大火災(zāi)、典型災(zāi)害事故和涉及兩個(gè)以上支隊(duì)力量參加的戰(zhàn)斗，總隊(duì)視情組織專題戰(zhàn)評(píng)或者集中戰(zhàn)評(píng)。

（五）凡發(fā)生特別重大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)、特別典型災(zāi)害事故和涉及兩個(gè)以上總隊(duì)力量參加的戰(zhàn)斗，公安部消防局視情組織進(jìn)行戰(zhàn)評(píng)。

第十三條戰(zhàn)評(píng)的基本程序

（一）察看現(xiàn)場(chǎng)。戰(zhàn)評(píng)時(shí)要組織戰(zhàn)評(píng)人員察看現(xiàn)場(chǎng)，特別是對(duì)戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)的方位、建筑結(jié)構(gòu)、道路水源、地形地物和消防設(shè)施等情況進(jìn)行全面了解。

（二）觀看錄像。戰(zhàn)評(píng)中要回放現(xiàn)場(chǎng)原始錄像，以便參評(píng)人員全面了解戰(zhàn)斗過(guò)程的真實(shí)情況。

（三）介紹情況。主講人應(yīng)當(dāng)詳細(xì)介紹滅火救援的單位概況、接警出動(dòng)、戰(zhàn)斗意圖、力量部署、組織指揮、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、安全防護(hù)、官兵表現(xiàn)及作戰(zhàn)成果等情況。

（四）提問(wèn)答疑。主講人及有關(guān)參戰(zhàn)單位介紹完情況后，參評(píng)人員可以就有關(guān)問(wèn)題提問(wèn)、解答。

（五）分析點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)人應(yīng)當(dāng)對(duì)滅火救援戰(zhàn)斗情況進(jìn)行客觀的分析和點(diǎn)評(píng)，并提出處置類似災(zāi)害事故的對(duì)策或者建議。

（六）總結(jié)講評(píng)。主持人或者有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)對(duì)戰(zhàn)評(píng)情況提出總結(jié)性意見(jiàn)，形成戰(zhàn)評(píng)結(jié)論，提出相關(guān)要求。

第十四條戰(zhàn)評(píng)的基本方法

（一）中隊(duì)?wèi)?zhàn)評(píng)。由中隊(duì)指揮員（值班隊(duì)長(zhǎng)）組織，主講人介紹情況，各班班長(zhǎng)評(píng)述本班（車）戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，中隊(duì)指揮員或者大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)總結(jié)。

（二）大隊(duì)?wèi)?zhàn)評(píng)。由大隊(duì)指揮員組織，主講人介紹情況，各參戰(zhàn)中隊(duì)指揮員評(píng)述本中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗任務(wù)完成情況，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或者支隊(duì)指揮員講評(píng)總結(jié)。

（三）支隊(duì)?wèi)?zhàn)評(píng)。由支隊(duì)指揮員或者支隊(duì)司令部組織，主講人介紹情況，各參戰(zhàn)大（中）隊(duì)指揮員評(píng)述本單位戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或者專家點(diǎn)評(píng)，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或者總隊(duì)司令部參謀長(zhǎng)講評(píng)總結(jié)。

（四）總隊(duì)?wèi)?zhàn)評(píng)。由總隊(duì)指揮員或者總隊(duì)司令部組織，主講人介紹情況，各有關(guān)參戰(zhàn)單位指揮員評(píng)述本單位戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或者專家點(diǎn)評(píng)，總隊(duì)首長(zhǎng)或者部局戰(zhàn)訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)總結(jié)。

（五）部局戰(zhàn)評(píng)。由主持人或者部局戰(zhàn)訓(xùn)處組織，主講人介紹情況，各有關(guān)參戰(zhàn)單位指揮員評(píng)述本單位戰(zhàn)斗任務(wù)完成情況，有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)或者專家點(diǎn)評(píng)，部局首長(zhǎng)講評(píng)總結(jié)。

第四章戰(zhàn)評(píng)應(yīng)用

第十五條對(duì)戰(zhàn)評(píng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣，對(duì)問(wèn)題和教訓(xùn)提出改進(jìn)措施；對(duì)在執(zhí)勤戰(zhàn)斗中有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在執(zhí)勤戰(zhàn)斗中指揮失誤、失職、瀆職、畏縮不前及違反紀(jì)律的人員應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。報(bào)請(qǐng)獎(jiǎng)懲的集體和個(gè)人的材料必須經(jīng)過(guò)總（支）隊(duì)司令部審核并提出意見(jiàn)。

第十六條戰(zhàn)評(píng)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)形成總結(jié)報(bào)告（內(nèi)容、格式及要求參見(jiàn)附錄），并報(bào)送上級(jí)審核、備案。支隊(duì)級(jí)以下各單位的總結(jié)報(bào)告，應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)評(píng)后5天內(nèi)上報(bào)；總隊(duì)總結(jié)報(bào)告，應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)評(píng)后10天內(nèi)上報(bào)。上級(jí)單位應(yīng)當(dāng)將總結(jié)報(bào)告及時(shí)通報(bào)部隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒。

第十七條各地公安消防部隊(duì)要對(duì)總結(jié)報(bào)告、實(shí)時(shí)記錄等戰(zhàn)評(píng)資料進(jìn)行整理、歸檔，實(shí)行分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)，以備查用。

第五章附則

第十八條本規(guī)定適用于公安消防部隊(duì)。其他多種形式消防隊(duì)伍可以參照?qǐng)?zhí)行。

第十九條本規(guī)定由公安部消防局負(fù)責(zé)解釋。

第二十條本規(guī)定自印發(fā)之日起施行。

附錄：

總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容、格式及要求

一、文字部分

（一）基本情況

1、單位（部位）的自然情況：?jiǎn)挝唬ú课唬┟Q、地址，地理位置，生產(chǎn)（儲(chǔ)存）性質(zhì)、存放主要物資的名稱、數(shù)量；建筑條件；消防水源、道路、單位滅火設(shè)施情況；消防重點(diǎn)保衛(wèi)單位等級(jí)，滅火救援作戰(zhàn)預(yù)案制定及演練等情況。

2、起火、受理火警、接警出動(dòng)時(shí)間，第一出動(dòng)到場(chǎng)時(shí)間及出動(dòng)力量，戰(zhàn)斗展開時(shí)間和撲救時(shí)間；調(diào)集增援時(shí)間、到場(chǎng)時(shí)間、到場(chǎng)力量；參戰(zhàn)中隊(duì)、人員、車輛數(shù)。

3、起火單位（部位）的建（構(gòu)）筑物的特點(diǎn)、性質(zhì)、火災(zāi)事故危險(xiǎn)性；燃燒面積、物質(zhì)及名稱、數(shù)量、生產(chǎn)工藝流程；火災(zāi)事故原因、火災(zāi)事故造成的直接（間接）損失和人員傷亡情況；搶救人員和保護(hù)物質(zhì)價(jià)值。

4、災(zāi)情發(fā)生時(shí)的氣象情況：風(fēng)力、風(fēng)向、溫度，以及對(duì)戰(zhàn)斗行動(dòng)的影響程度。

（二）戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)

戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)包括從接警到戰(zhàn)斗結(jié)束的全部活動(dòng)。陳述的內(nèi)容順序可以采取以消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的先后順序，火勢(shì)災(zāi)情發(fā)展變化階段，采取不同措施和戰(zhàn)術(shù)方法階段及時(shí)間進(jìn)度，劃分戰(zhàn)斗片、戰(zhàn)斗地段，劃分戰(zhàn)斗時(shí)間段，屬地指揮和上級(jí)指揮時(shí)段等多層次進(jìn)行敘述的方式。無(wú)論何種敘述方式，都必須詳細(xì)闡明如下內(nèi)容：

1、轄區(qū)中隊(duì)（或最先到場(chǎng)隊(duì)）、增援隊(duì)、上級(jí)指揮員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)的火勢(shì)災(zāi)情，現(xiàn)場(chǎng)偵察、偵檢及可能發(fā)生的后果等情況。

2、依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)情的發(fā)展變化、參戰(zhàn)力量以及其它客觀情況，指揮員運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)措施，戰(zhàn)斗總體部署、火場(chǎng)主攻方向和主要方面的選擇，采取各種緊急措施及其成效。

3、進(jìn)行救人、滅火、破拆、疏散和保護(hù)物資及戰(zhàn)斗的情況，各階段組織指揮、采取的技術(shù)措施、戰(zhàn)術(shù)方法及其成效。

4、使用的滅火劑、消防水源情況，消防車的停車位置、供水及一線戰(zhàn)斗情況。

5、現(xiàn)場(chǎng)指揮部決策指揮工作運(yùn)行情況，防火監(jiān)督、后勤保障、政治鼓動(dòng)、通信聯(lián)絡(luò)、新聞發(fā)布等工作人員在現(xiàn)場(chǎng)的作用，以及滅火作戰(zhàn)計(jì)劃的運(yùn)用情況。

周總結(jié)報(bào)告【篇4】

崮冬末春初，萬(wàn)物復(fù)蘇。湖北中進(jìn)建設(shè)工程有限公司又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的開始。

中進(jìn)公司沙洋人民醫(yī)院門診樓項(xiàng)目部全體職工通過(guò)一年的艱辛努力，即將完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，上交公司一份滿足的答卷。

人民醫(yī)院門診樓經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，現(xiàn)在一切基本理順，各項(xiàng)工作全面展開。20XX年中進(jìn)建設(shè)工程有限公司承接工程形勢(shì)好轉(zhuǎn)，老工程、新項(xiàng)目馬上開工，形勢(shì)逼人的市場(chǎng)現(xiàn)狀，鞭策激勵(lì)我們?cè)谥卫頇C(jī)制上下功夫，針對(duì)公司提出的治理費(fèi)承包模式更要改革創(chuàng)新，把多年以來(lái)中進(jìn)公司在國(guó)內(nèi)發(fā)展的實(shí)際情況與項(xiàng)目發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。將傳統(tǒng)項(xiàng)目治理機(jī)制進(jìn)行一次大的改革，同時(shí)將項(xiàng)目職工治理獎(jiǎng)勵(lì)制度也要進(jìn)行大的調(diào)整，調(diào)動(dòng)項(xiàng)目職工最大積極性。

一、20XX年工作回顧

(一)工程施工情況：

1.再建工程情況：

西山新城A區(qū)A6棟2—3區(qū)、A7的A區(qū)局部、A10-2是20XX年下半年10月開工的工程，20XX年主要是主體工程、內(nèi)外裝修、整理資料等工作。D區(qū)是D4棟別墅的主體作業(yè)。因D4是甲方老總居住的房子，我項(xiàng)目專門安排有經(jīng)驗(yàn)的老職工在現(xiàn)場(chǎng)蹲點(diǎn)式治理，從頭盯到尾，嚴(yán)格把關(guān)。有望將所有在建工程在年內(nèi)圓滿全部完成，并向甲方移交。

2.收尾工程情況

西山新城A、D區(qū)共40棟收尾工程，總面積約65000平方米，A區(qū)四川華新勞務(wù)公司，面積約40000平方米D區(qū)是江北勞務(wù)公司，面積約19000平方米，全部棟號(hào)除高壓線影響外均是收尾階段。

(二)工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工方面情況：

1.工程質(zhì)量：

西山新城項(xiàng)目的施工質(zhì)量得到公司重視，大家也意識(shí)到質(zhì)量是企業(yè)的立足之本，但是與同行業(yè)的施工質(zhì)量相比，提高程度太低，在一些分項(xiàng)、分部工程中質(zhì)量通病仍有發(fā)生。例如，墻面抹灰裂縫的防治;陽(yáng)角滴水線作法需改進(jìn)，室內(nèi)隔斷墻開裂的防治，女兒墻壁溫度應(yīng)力裂縫防治等諸多方面，我們還需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)治理，在主任工程師的帶領(lǐng)下，將西安QC小組學(xué)習(xí)的研究課題，現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性的進(jìn)行試驗(yàn)，研究解決，不斷提高我們的施工水平和企業(yè)的施工信譽(yù)。

2.安全生產(chǎn)：

20XX年西山新城沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故，將安全事故控制在0‰。得到了安寧市建設(shè)局和太平鎮(zhèn)安檢站的高度贊揚(yáng)和一致好評(píng)，與公司領(lǐng)導(dǎo)和職工的共同努力是分不開的。07年來(lái)為了保證安全生產(chǎn)，項(xiàng)目部加強(qiáng)安全防范意識(shí)，投入了大量現(xiàn)場(chǎng)教育時(shí)間，增強(qiáng)安全施工生產(chǎn)的宣傳和教育，取得了較顯著的效果。我們?cè)诎踩珯z查、安全教育、安全責(zé)任到人等方面做了大量的工作，非凡是我項(xiàng)目主要設(shè)備都是持證上崗，防范了各種事故的發(fā)生。20XX年全年沒(méi)有出現(xiàn)安全事故，但不是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，例如我們?cè)谂R時(shí)用電上還不規(guī)范，安全防護(hù)還不到位，公司安全檢查也指出一些不足，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)安全隱患整改不及時(shí)等，這些方面是我們今后工作中需要改進(jìn)的，要把安全教育工作制度化、治理規(guī)范化。

3.文明施工：

工程項(xiàng)目文明施工是反映一個(gè)企業(yè)的治理水平和企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)重要窗口。從20XX年來(lái)，西山項(xiàng)目部先后接待了建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)，昆明、安寧的市長(zhǎng)多次，在文明施工和施工規(guī)范化治理上，我們借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，相對(duì)本地企業(yè)要好的多，在年度評(píng)選中獲得“昆明市安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化治理優(yōu)良工地”榮譽(yù)，但航建在昆明算剛起步，現(xiàn)場(chǎng)文明施工只是走好了一步，我們要更加努力，成為同行業(yè)的佼佼者。

(三)工程施工碰到的問(wèn)題：

西山新城A區(qū)因各方面的原因四川華新勞務(wù)公司在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不足，我公司在合同預(yù)算范圍給四川華新勞務(wù)公司超額支付勞務(wù)費(fèi)，華新勞務(wù)公司的勞務(wù)人員在公司資金緊張時(shí)索要生活費(fèi)，華新勞務(wù)公司不出面解決。任由勞務(wù)人員經(jīng)常性組織圍堵項(xiàng)目部，拉閘斷電。我項(xiàng)目部治理人員在阻止過(guò)程中被鋼筋棍打傷，眼鏡踩碎。華新勞務(wù)公司的勞務(wù)人員私下在其它勞務(wù)公司人員面前詆毀航建公司，嚴(yán)重破壞企業(yè)形象。有段時(shí)間項(xiàng)目部在現(xiàn)場(chǎng)治理受阻，對(duì)不合格分項(xiàng)工程提出返工返修時(shí)，經(jīng)常會(huì)遭到工人的毒罵，甚至動(dòng)手打人。

回顧20XX年的工作歷程，20XX年現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)是比較艱難的一年。概括起來(lái)講，由于已完工程多是由四川華新勞務(wù)公司施工遺留，給我們進(jìn)度控制極度困難，給按期交工帶來(lái)了很大的影響，有時(shí)連甲方下發(fā)的工程變更都不敢承接，華新勞務(wù)公司沒(méi)人干，只好協(xié)商將變更承接轉(zhuǎn)給現(xiàn)場(chǎng)其它勞務(wù)隊(duì)完成，就拿A3地下室一面墻來(lái)說(shuō)，足足抓了兩周才確定勞務(wù)人員，完成甲方的要求。

(四)團(tuán)結(jié)班子好人好事：

在去年的工作總結(jié)中西山項(xiàng)目部提倡在項(xiàng)目部開展“團(tuán)結(jié)、互助、提高”工作形式，營(yíng)造和諧的工作氛圍。只有好的工作氛圍，職工才能好好高興奮興上班，認(rèn)認(rèn)真真工作。在實(shí)際工作中大力推進(jìn)落實(shí)，項(xiàng)目部干部職工經(jīng)常溝通，了解職工情況，要求無(wú)論在什么時(shí)間對(duì)不和諧音符及時(shí)制止，說(shuō)有利工作、有利團(tuán)結(jié)的話， 回首20XX年顯得暮氣有余，朝氣不足，這一年走的是那樣艱難，酸甜苦辣五味具全，手下的職工走了大半，但西山留下的職工沒(méi)有放棄過(guò)，一心撲在項(xiàng)目上，才有了現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)的新景象。

二、20XX年工作設(shè)想

過(guò)去大鍋飯式的項(xiàng)目承包不可取，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)全由公司承擔(dān)，職工仍然有等、靠、要的思想。工程施工成本高低，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益好壞與職工切身利益掛鉤不明顯，沒(méi)有激勵(lì)機(jī)制，所以20XX年新組建的項(xiàng)目部采取新的治理手段，全面推行兩層分離的治理費(fèi)承包摸式，改革創(chuàng)新，治理創(chuàng)新，結(jié)合我們自己的實(shí)際情況，逐步完善項(xiàng)目部的承包治理辦法，假如新的工程開工，西山組建的治理班子，將在第一時(shí)間請(qǐng)命，我們有能力、也有實(shí)力將新的工程做好。

(一)20XX年西山項(xiàng)目部總方針目標(biāo)是：

治理費(fèi)承包改革勢(shì)在必行，結(jié)合成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)攀登高峰，抓住時(shí)機(jī)敢于挑戰(zhàn)，加強(qiáng)完善規(guī)范治理。實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目整體轉(zhuǎn)移新工地，建立健全激勵(lì)機(jī)制，回報(bào)公司利潤(rùn)兌現(xiàn)職工待遇。

(二)20XX年治理方針和主要工作：

針對(duì)國(guó)營(yíng)企業(yè)多年來(lái)受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的傳統(tǒng)觀念約束和影響，大多數(shù)干部職工沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還沒(méi)有熟悉到國(guó)企的飯碗已不再是鐵打的，伸手要工作、要待遇、要加班、要獎(jiǎng)金等等。陳舊觀念必須轉(zhuǎn)變了，國(guó)企職工與企業(yè)也逐漸轉(zhuǎn)向一種以經(jīng)濟(jì)為紐帶的合同契約關(guān)系。今年我公司對(duì)項(xiàng)目的治理費(fèi)承包改革創(chuàng)新，就是改變以往承接新項(xiàng)目由公司統(tǒng)一安排治理人員吃大鍋飯的做法。在兼顧國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的三者利益的同時(shí)，為大家搭設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)著力創(chuàng)效的大平臺(tái)，靠自己的才能和勞動(dòng)來(lái)索取待遇。每個(gè)人自己竟聘爭(zhēng)取，定崗定薪，工資待遇是和你的崗位、學(xué)識(shí)、能力、業(yè)績(jī)掛起鉤來(lái)。

根據(jù)公司整體工作部署，結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際情況，在改革創(chuàng)新上做文章，“改革”是我項(xiàng)目在來(lái)年的重點(diǎn)工作，只有改革創(chuàng)新，探索出一條現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)治理的新路，我項(xiàng)目才能從困境中走出來(lái)，走下去，謀求更好發(fā)展。

周總結(jié)報(bào)告【篇5】

《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“中小學(xué)要由“應(yīng)試教育”裝箱全面提高國(guó)民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，辦出各自的特色?！睂?shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。

當(dāng)前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校和教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐表明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為初中語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師，我也是特別注重學(xué)生的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中提高自己的素質(zhì)，在活動(dòng)中體現(xiàn)了全面發(fā)展的新理念。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為了豐富學(xué)生課余生活，為了體現(xiàn)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的思想理念，我和其他幾位實(shí)習(xí)老師共同組織并參與了初一年級(jí)的話劇比賽。這次活動(dòng)是由我所在的學(xué)校河北師范大學(xué)及實(shí)習(xí)學(xué)校蔚縣暖泉中學(xué)共同協(xié)辦的。

這次活動(dòng)從開始策劃到最后實(shí)施共經(jīng)歷了一個(gè)月的時(shí)間。十月初期，我們幫助學(xué)生構(gòu)思了各自的劇本，并參與了演員的選定和話劇的排練。排練的過(guò)程是繁復(fù)的也是辛苦的，但是看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，心里卻是美滋滋的。每天課外活動(dòng)的時(shí)候都會(huì)組織各個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行排練，從一開始的忘詞，動(dòng)作生硬到最后的熟練和流暢，孩子們的進(jìn)步是與日劇進(jìn)的。

在經(jīng)過(guò)了大概二十多天的緊張排練之后，在得到校領(lǐng)導(dǎo)的同意后進(jìn)行了兩次集體彩排。這個(gè)表演我們分為三部分，分別是話劇表演，游戲互動(dòng)，頒獎(jiǎng)謝幕。具體流程如下：首先由主持人宣布“七年接話劇比賽”開始，然后按照抽簽結(jié)果依次表演，接著在表演中途插入游戲，一為活躍氣氛，二為統(tǒng)計(jì)前期表演成績(jī)。再來(lái)其他幾組進(jìn)行表演。當(dāng)表演全部完成時(shí)進(jìn)行第二項(xiàng)游戲，統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)最后的結(jié)果。最后由主持人宣布最終成績(jī)并由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)品，由主持人宣布“七年級(jí)話劇比賽”圓滿成功。

這次話劇比賽共設(shè)置了四個(gè)集體將和四個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)，分別是第一名話劇之星，最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳潛力獎(jiǎng)和個(gè)人的四個(gè)最佳表演獎(jiǎng)。由于我實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)初一年級(jí)只有四個(gè)班級(jí)，我們本著重在參與的原則給每個(gè)班都設(shè)置了獎(jiǎng)項(xiàng)，使每個(gè)學(xué)生的付出都有一定的收獲。同時(shí)，在設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，只重點(diǎn)突出了第一名，而對(duì)于其他名次沒(méi)有細(xì)分，這樣既是為了鼓勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)，也是為了體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，不至于導(dǎo)致過(guò)濃的競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致學(xué)生的健康發(fā)展。對(duì)于個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，能全力展示自己的才能。

在游戲的設(shè)定上也是盡量做到能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時(shí)也是緊密和所學(xué)知識(shí)相結(jié)合，讓學(xué)生在游戲的過(guò)程中得到鍛煉得到提高。

這次的游戲總共分兩個(gè)部分，首先是比賽中期進(jìn)行的“搶凳子”游戲。這個(gè)游戲旨在鍛煉學(xué)生的反應(yīng)。號(hào)令響起學(xué)生圍著比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)的幾個(gè)凳子快走，待到停止的號(hào)令響起時(shí)要迅速坐到凳子上，反復(fù)進(jìn)行，最終篩選出獲勝者，而其他淘汰的選手要進(jìn)行才藝表演。其次是比賽全部進(jìn)行完之后的游戲，名為“尋寶”。事先我們?cè)诓贾脮?huì)場(chǎng)的時(shí)候布置了大量的氣球，而有的氣球里面就有“寶貝”，這些寶貝有的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的是謎語(yǔ)，有的是古詩(shī)的背誦，當(dāng)學(xué)生尋到這些寫著要求的寶貝時(shí)要按要求完成，完成的同學(xué)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有完成的或是沒(méi)有尋到“寶物”的同學(xué)要進(jìn)行才藝表演。

這兩個(gè)游戲的參與者大多是沒(méi)有參與話劇表演的學(xué)生，這樣的安排也是為了更好的讓所有的同學(xué)參與其中，讓每個(gè)人在活動(dòng)中都有所收獲。而獎(jiǎng)品和才藝表演的“懲罰”一是為了體現(xiàn)游戲的競(jìng)爭(zhēng)性，二也是能更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生其他方面的才能，在以后的教學(xué)中能夠做到因材施教，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并放大，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生做到全面健康的發(fā)展。同時(shí)獎(jiǎng)品的設(shè)置更是讓學(xué)生的興致提的很高，雖說(shuō)獎(jiǎng)品很小但是那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)才是最重要的，下來(lái)很多學(xué)生就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)要把獲得的獎(jiǎng)品一支碳素筆放好，留到考試的時(shí)候再用，用這支筆答出最滿意的答卷。

獲得獎(jiǎng)勵(lì)的不僅僅是游戲獲勝者和最佳表演獎(jiǎng)的四位參加演出的同學(xué)，還有參活動(dòng)中并為了活動(dòng)的更好舉辦而出謀劃策，獻(xiàn)出貢獻(xiàn)的同學(xué)。這里就有前期的編劇和導(dǎo)演還有后期的服務(wù)人員。通過(guò)這小小的獎(jiǎng)勵(lì)，也是為了讓學(xué)生明白付出和收獲之間的關(guān)系。同時(shí)也是為了更好的鼓勵(lì)學(xué)生在以后的日子里懂得付出，關(guān)愛(ài)他人。

對(duì)于這次話劇比賽，我們充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)性。從各班準(zhǔn)備時(shí)期的編劇導(dǎo)演到主持人的選定再到最后的服務(wù)人員全部由學(xué)生來(lái)充當(dāng)，老師只起到輔助作用。這樣的安排也是為了更好的鍛煉學(xué)生，使其全面發(fā)展。當(dāng)然，在這過(guò)程中，也存在著很多的問(wèn)題，可是在學(xué)生和老師的共同努力下，我們秉著“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題”的原則，一步步的克服了那么多的問(wèn)題，最終將我們共同努力的成果展示在了大家的面前。

在這次活動(dòng)中收獲的不僅僅是學(xué)生還有我們這些參與其中的老師。對(duì)于這次活動(dòng)我做以下簡(jiǎn)要概括：

一、目標(biāo)基本完成，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性上取得了明顯收獲。

二、對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著明顯的幫助，在集體活動(dòng)中啟發(fā)了學(xué)生，切實(shí)完成了教師教學(xué)的基本要求。

三、對(duì)于活動(dòng)中存在的問(wèn)題更是在各方的共同努力之下得到完善的解決，這在我日后的工作中起到了很大的幫助作用。

四，活動(dòng)的舉辦也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作這一主題思想，這對(duì)于學(xué)生也好還是老師也好都是不可或缺的收獲。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們收獲了很多，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足和教育教學(xué)中的不足，這有待于以后的不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

周總結(jié)報(bào)告【篇6】

我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段，距今整整20年了。這次參加中青班軍訓(xùn)的軍訓(xùn)，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗(yàn)的味道，但經(jīng)歷過(guò)來(lái)卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！

首先，武警戰(zhàn)士訓(xùn)練有素，氣勢(shì)恢弘。當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個(gè)人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出恢弘的氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果!用我們的說(shuō)法，看他們訓(xùn)練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！

第二，教官善于溝通、基礎(chǔ)扎實(shí)、真誠(chéng)做指導(dǎo)。給我們第三小組訓(xùn)練的班長(zhǎng)，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴(yán)格。通過(guò)講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓(xùn)練；通過(guò)講解腳掌受力分布要領(lǐng)，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡(jiǎn)單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個(gè)動(dòng)作。他還是一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，做分解示范動(dòng)作，又一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我們動(dòng)作的錯(cuò)誤，規(guī)范嚴(yán)格，也顯示出軍人過(guò)硬的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)短暫，收獲的卻是一生的受益。

第三，近距離感受武警。雖然在院工作也十幾年了，對(duì)武警的印象仍停留在營(yíng)門哨卡。這次軍訓(xùn)，武警支隊(duì)不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓(xùn)練之外，還開展了籃球、拔河等多項(xiàng)活動(dòng)，觀看了武警隊(duì)列、格斗操表演、武裝押運(yùn)工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)，有了更多的交流和了解，同時(shí)也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。

第四，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。或許是出于對(duì)年齡的考慮，本次軍訓(xùn)，武警在排課上，沒(méi)有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時(shí)間！不過(guò)也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營(yíng)，了解武警部隊(duì)，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。最后長(zhǎng)征學(xué)院劉校長(zhǎng)到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果，所有軍訓(xùn)隊(duì)員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。

黨校軍訓(xùn)，看似形式，融入其中，卻是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過(guò)程。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)力量。

周總結(jié)報(bào)告【篇7】

系部名稱：

專業(yè)：______

年級(jí)______

班級(jí)：_________

姓名：_____

學(xué)號(hào)：____

實(shí)踐單位：XXXX有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年——月——日至20xx年——月——日共——天

實(shí)踐報(bào)告正文

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，意義，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。

分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作規(guī)范

一。實(shí)踐報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：

1。報(bào)告題目

報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。

2．學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：

（a）“摘要”字樣；

（b）摘要正文；

（c）關(guān)鍵詞；

（d）中圖分類號(hào)。

4．正文

正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5．結(jié)束語(yǔ)

結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

周總結(jié)報(bào)告【篇8】

出差總結(jié)報(bào)告

時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

地點(diǎn)：開遠(yuǎn)

任務(wù)：跟進(jìn)項(xiàng)目信息（開遠(yuǎn)四中、開遠(yuǎn)五中）

基本情況：1、開遠(yuǎn)四中改擴(kuò)建項(xiàng)目：該項(xiàng)目涉及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為將現(xiàn)有一塊400M足球場(chǎng)改造為籃排球場(chǎng)，旁邊的山坡將平整出一塊新的400M足球場(chǎng)。該項(xiàng)目分為三個(gè)部分，第一、二個(gè)部分為主體教學(xué)樓和學(xué)生宿舍，第三個(gè)部分為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。因資金未完全到位，該改擴(kuò)建項(xiàng)目為BT項(xiàng)目，并且由教育局和市里主管。現(xiàn)階段正在就第一、二部分工程承包事宜進(jìn)行談判（和哪個(gè)公司談判不詳），椐了解如果該公司有足夠的實(shí)力，有可能會(huì)把第三部分工程和第一、二部分工程合并進(jìn)行總包。

2、開遠(yuǎn)五中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目：該項(xiàng)目用地上有兩棟老樓，現(xiàn)在準(zhǔn)備對(duì)兩棟老樓進(jìn)行拆除，該項(xiàng)目今年內(nèi)不會(huì)進(jìn)行招投標(biāo)。該項(xiàng)目資金由教育局和市里進(jìn)行籌集，為完全落實(shí)。

時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

地點(diǎn)：文山

任務(wù)：購(gòu)買招標(biāo)文件（文山奧體中心）、跟進(jìn)項(xiàng)目信息（文山學(xué)院）

基本情況：1、文山奧體中心的招標(biāo)文件已買，分為塑膠和木地板兩部分。塑膠部分為四塊網(wǎng)球場(chǎng)，木地板部分為兩塊室內(nèi)籃球場(chǎng)。

2、文山學(xué)院擴(kuò)建項(xiàng)目：該項(xiàng)目涉及多項(xiàng)體育場(chǎng)地建設(shè)，有新建400M足球場(chǎng)一塊，約有6塊籃球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)若干。該項(xiàng)目正在進(jìn)行建設(shè)用地平整的土石方工程，明年x月份左右將完成1000人的宿舍樓建設(shè)，屆時(shí)將啟動(dòng)相關(guān)配套的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。

劉磊

20xx年x月x日星期三

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)范例8篇

人生漫漫，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，那就需要我們來(lái)寫一篇幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)對(duì)于促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、自我學(xué)習(xí)有些非常重要的作用，我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待，不可馬虎，哪些好的幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)是值得我們借鑒的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇1)

帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望，我來(lái)到了xx__幼兒園，隨著時(shí)間的關(guān)系，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在__幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話，盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在玩玩樂(lè)樂(lè)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

其次：教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，

但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功，不過(guò)在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也非常地重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)她們，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，細(xì)心，愛(ài)心，責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn)，掌握幼兒的年齡特點(diǎn)，性格差異，

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來(lái)越高，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難，知道了自己的不足，摸索出異段不尋常的路，全身心的投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇2)

時(shí)光飛逝，一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了，首先很感謝學(xué)校給我安排在這所公辦幼兒園實(shí)習(xí)，其次也很感謝幼兒園指導(dǎo)老師給予我的幫助與鼓勵(lì)?；貞浿粋€(gè)月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易，多么的累。

懷揣著一顆愛(ài)心、信心和責(zé)任心我進(jìn)入了這項(xiàng)工作。剛進(jìn)幼兒園實(shí)習(xí)多少是有些不適應(yīng)的，因?yàn)樗绕綍r(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)要辛苦的多，累的多。開始一周主要是見(jiàn)習(xí)，觀察幼兒園的一日生活，觀察每一個(gè)孩子，觀察指導(dǎo)老師是怎么樣給孩子上課的。在此過(guò)程中，我們聽(tīng)了四個(gè)老師的公開課，從中也獲取一些知識(shí)，看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認(rèn)真探討如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。

各種第一次：還記得自己第一次參加幼兒園的早操活動(dòng)，一點(diǎn)都放不開去跟著指導(dǎo)老師一起做，很不好意思，實(shí)習(xí)結(jié)束前我竟站上了領(lǐng)操臺(tái)，雖然動(dòng)作不是很嫻熟，但我卻踏出了第一步；第一次給小朋友上課，我選擇了教案書上的一則故事，在我的印象與經(jīng)驗(yàn)中孩子是很喜歡聽(tīng)故事的，課后，我的指導(dǎo)老師告訴我，在講故事中語(yǔ)言有一定的親和力，但是急于把環(huán)節(jié)完成，有些忽視了孩子的吸收程度，這也是作為新老師的通病，還鼓勵(lì)我加油，我也虛心接受了；第一次檢查孩子午睡，發(fā)現(xiàn)孩子也有些欺負(fù)人，只要是我們檢查的時(shí)間小便的人就會(huì)特別多，孩子總有些從眾心理，一個(gè)做個(gè)個(gè)都跟著做；第一次看管孩子上廁所，我告訴他們便后要洗手。飯后要洗手，我希望他們能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；第一次與孩子溝通。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我真切的感受到打罵出不了一個(gè)人才。在幼兒園這個(gè)群體中，孩子打人、罵人、推人是很正常的事情，關(guān)鍵是在于教師如何引導(dǎo)，我始終堅(jiān)持一項(xiàng)原則：‘做到與每個(gè)孩子耐心的溝通，時(shí)常鼓勵(lì)他們’我們班有個(gè)男孩子很頑皮，時(shí)常會(huì)去欺負(fù)其他的小朋友，聽(tīng)話每當(dāng)看見(jiàn)這樣的情況我都會(huì)蹲下來(lái)和他說(shuō)“某某是個(gè)很乖的孩子，很聽(tīng)話的孩子，那聽(tīng)話的小朋友是不會(huì)欺負(fù)其他的小朋友的，對(duì)嗎?”起初的時(shí)候他不太會(huì)理會(huì)我的話，但一次次的鼓勵(lì)與勸說(shuō)下來(lái)，他會(huì)點(diǎn)頭示意，贊同我對(duì)他所說(shuō)的，這也讓我得到了些許成就，此后，我就時(shí)常用這樣的辦法來(lái)解決問(wèn)題，我認(rèn)為每個(gè)孩子都是需要鼓勵(lì)的，而不是看他調(diào)皮就批評(píng)他，久而久之連他自己都會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)頑皮的孩子，隨之就會(huì)更頑皮。

在實(shí)踐面前學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)顯得那么蒼白無(wú)力，甚至都有些不切實(shí)際，要想好上好一節(jié)課，必須要有一定的經(jīng)驗(yàn)才行。我很榮幸能夠碰見(jiàn)一個(gè)這么好的指導(dǎo)老師，在教課中，我的指導(dǎo)老師告訴我對(duì)于兩種答案的問(wèn)題盡量少問(wèn)，這類問(wèn)題沒(méi)有太大的意義，而且在上課過(guò)程中要注意到孩子的個(gè)體差異，對(duì)于常舉手的小朋友一定要有一次叫到他回答問(wèn)題；對(duì)于舉手而沒(méi)有回答問(wèn)題的小朋友要給予鼓勵(lì)并和他說(shuō)‘某某還沒(méi)有想好是吧?那先坐下等想好了再起來(lái)回答’；一個(gè)問(wèn)題拋出去，可能孩子不是按照你設(shè)定的答案回答，要想辦法回到你要的答案上或者自己直接說(shuō)出答案；授課中要注意每個(gè)孩子的表現(xiàn)與個(gè)體差異。

實(shí)習(xí)結(jié)束前，我上的繪本教學(xué)《親愛(ài)的小魚》這節(jié)公開課讓我收獲不小，指導(dǎo)老師很耐心給我修改教案，在試教中也很耐心的告訴我很多的不足之處，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很仔細(xì)的和我解說(shuō)，我真的非常感謝我的指導(dǎo)老師，同時(shí)也很感謝園長(zhǎng)給我們這些實(shí)習(xí)生上公開課的機(jī)會(huì)，并在結(jié)束后給予指導(dǎo)與鼓勵(lì)。

實(shí)習(xí)最后一天，我們買了些許零食分給每個(gè)孩子，在分享零食過(guò)程中，我們沒(méi)有哭孩子卻哭了，這讓我很感動(dòng)，讓我覺(jué)得一切辛苦努力都是值得的。謝謝老師，謝謝可愛(ài)的孩子們！

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇3)

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來(lái)到了，當(dāng)這一天真的來(lái)到時(shí)，突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在xx坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，工作有苦有樂(lè)，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行”。這是理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)，在幼兒園老師的幫助下，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。園長(zhǎng)根據(jù)我的實(shí)際情況和幼兒園的實(shí)際情況，把我安排在中一班，由中一班的'班長(zhǎng)xx老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長(zhǎng)的配合工作也具有同樣重要的地位。

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)這些性格迥異的孩子們，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。每天早上我都會(huì)面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼，所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通，和他們說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過(guò)幾天的溝通，慢慢的小朋友們終于愿意主動(dòng)和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)，班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了，和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪啵刻焱砩?，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看?dòng)畫片，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認(rèn)真的投入到動(dòng)畫片里面，雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但也是一件很幸福的事。

在接下來(lái)的每一天里，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作，微笑面對(duì)每一位幼兒。首先是保育工作；我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨，學(xué)會(huì)保教結(jié)合，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全；根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物；洗手時(shí)，提醒小朋友要把衣袖卷起來(lái)，以免弄濕衣袖；吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。。。我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長(zhǎng)。

然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前，我也參加過(guò)試教活動(dòng)，但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng)，課堂秩序的維持等不確定的因素，對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。

而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第上課時(shí)，由于對(duì)幼兒了解得少，對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理，也沒(méi)有整好班上的常規(guī)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張，沒(méi)有很好的吸引小朋友的注意力，所以第上課上得非常不理想。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動(dòng)比有進(jìn)步，這讓我感到很有成就感。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們可愛(ài)極了，給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè)，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是xx老師，她上的課很生動(dòng)有趣、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽(tīng)取我的想法，在我上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進(jìn)。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，一定要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的能力。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對(duì)幼兒有耐心，細(xì)心，愛(ài)心，責(zé)任心。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇4)

實(shí)習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時(shí)，生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn)，一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右，分辨是是非非，靠的是自己的價(jià)值觀，人生觀，事情沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。所以每一次實(shí)習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。

1、環(huán)創(chuàng)布置：

每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色，代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心；墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心；活潑，可愛(ài)的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛(ài)。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長(zhǎng)交流區(qū)，工作計(jì)劃區(qū)。

2、教室區(qū)域：

幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡(jiǎn)潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力；閱讀區(qū)，安排在一個(gè)安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗(yàn)社會(huì)情感。

3、課堂管理：

幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)兒童，時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令“我喜歡?！备S“我們大家都喜歡。”吸引孩子的注意力，融入課堂中來(lái)，等都安靜下來(lái)，開始講故事，然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇5)

隨著時(shí)間的關(guān)系，我在**縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。 萬(wàn)事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲。看著孩子們一張紙興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。

在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。

其次，教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開始，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒(méi)有成功。不過(guò)又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇6)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在__六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活立刻就要結(jié)束了，在這六個(gè)月的時(shí)間里讓我對(duì)幼兒園有了近一步的了解，讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的看法，在這六個(gè)月里，我不僅僅從教師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂(lè)，在學(xué)校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒教師肯定很好玩，很簡(jiǎn)便，但來(lái)到那里后我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過(guò)后想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時(shí)間里我收獲了甚多，心中萌生了許多感觸。

想想剛來(lái)到__時(shí)是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那段時(shí)間里的一分一秒都過(guò)的都很充實(shí)，上午去派單洗樓，午時(shí)搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還需要和家長(zhǎng)電話溝通，那里的一點(diǎn)一滴不僅僅見(jiàn)證了一個(gè)幼兒園的成長(zhǎng)，更加見(jiàn)證了我們從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開園那天入園四十六個(gè)孩子，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無(wú)法掩蓋的喜悅，開園前一個(gè)月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個(gè)孩子身上散發(fā)這一種無(wú)形的力量，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動(dòng)力。正式開園以后我并沒(méi)有帶課，而是做起了前臺(tái)咨詢接待教師，每一天我接觸更多的人是家長(zhǎng)，做的更多的事是溝通，這項(xiàng)工作讓我對(duì)幼兒園更加的了解，對(duì)幼兒的各個(gè)年齡段化分更加的清晰，對(duì)應(yīng)對(duì)各樣的家長(zhǎng)的意見(jiàn)或提議更加的自如，我很感激能有機(jī)會(huì)勝任這項(xiàng)工作，當(dāng)我熟悉了這份工作后，我決定下班級(jí)去熟悉帶班教師這項(xiàng)工作，就這樣我來(lái)到了苗一班，首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級(jí)的大概情景，了解班級(jí)基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解。另外，在主班教師的幫忙下，熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后，聽(tīng)課然后正式授課。

六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，讓我明白幼兒園也是一個(gè)團(tuán)體一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不僅僅需要園長(zhǎng)和帶班教師的配合，更需要保健醫(yī)咨詢教師的配合，后勤和財(cái)會(huì)更是缺一不可。做代班教師時(shí)我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問(wèn)。我在下班級(jí)初期的時(shí)候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?他們不會(huì)自我脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫，他們哭的時(shí)候就是順著他們來(lái)等等。我以為我是在幫忙他們，可事實(shí)卻并非如此。

經(jīng)過(guò)主班教師提示后，我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自我的事情要自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的本事。在上課方面，我覺(jué)得自我在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、進(jìn)取主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。首先幼師對(duì)孩子要充滿愛(ài)心，自我要有耐心，教師自我要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我也像其他教師一樣學(xué)會(huì)備課，，我也不斷學(xué)習(xí)教師的備課經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多的是新人就是新人。無(wú)論從教學(xué)水平上或是對(duì)幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師有差距，這一點(diǎn)在平時(shí)的紀(jì)律上能夠看出來(lái)。與此同時(shí)我時(shí)刻對(duì)自我的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改善，經(jīng)過(guò)了自我的不斷努力和改善效果有了明顯的提高。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇7)

20xx年x月x日至今，我在x市xx幼兒園進(jìn)行的教育實(shí)習(xí)。作為一名幼兒教師，我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自我，處處注意自我的言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一齊團(tuán)結(jié)合作完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù)。

經(jīng)歷了在幼兒園的生活，讓我初嘗了作為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤臀业膶W(xué)生們一齊走過(guò)的日子，不禁想起自我的幼兒時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的本事一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。所以，要想在學(xué)生中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實(shí)習(xí)期間，我的主要任務(wù)是班主任工作和課程教學(xué)工作。

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自我的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，僅有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)供給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

一、實(shí)習(xí)目的

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際本事。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒(méi)有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒(méi)有人能夠在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。

2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們?cè)缫蚜?xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，并且，當(dāng)我站在教育者、教師這一崗位上時(shí)，我明白我的職責(zé)更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會(huì)他書本上的知識(shí)嗎?答案是否定的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

3、增強(qiáng)熱愛(ài)幼教工作，熱愛(ài)幼兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作職責(zé)感。“幼兒園教師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗?ài)心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、職責(zé)心，所以她必須付出加倍的愛(ài)，這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒，應(yīng)對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長(zhǎng)檔案”，教師們?cè)谔顚憴n案的時(shí)候能夠更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都能夠看到他們的成長(zhǎng)，也讓教師和家長(zhǎng)之間有了更多的溝通。

4、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合運(yùn)用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校教師只是問(wèn)你件事應(yīng)當(dāng)放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較適宜，怎樣才能更好的到達(dá)教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎樣行得通，僅有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì)某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出適宜的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來(lái)。

5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每一天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅僅要擁有過(guò)硬的專業(yè)技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長(zhǎng)。

二、實(shí)習(xí)資料

1、作好計(jì)劃，繁而不亂

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。所以，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情景制定詳盡的工作計(jì)劃。古語(yǔ)有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?/p>

2、了解學(xué)生，交流溝通

作為一個(gè)班主任，必須要了解班上每一位幼兒，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，對(duì)學(xué)生的基本情景不了解，于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天，經(jīng)過(guò)找原班主任了解情景，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本情景，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí)，還經(jīng)過(guò)批改周記、作文，中午時(shí)有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。經(jīng)過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

3、做好自我，為人師表

教師的外在行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對(duì)身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自我必須的看法，但缺乏必須的確定本事。俗話說(shuō)：“身教重于言教。”無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)本事方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自我的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

4、尊重學(xué)生，貴在坦誠(chéng)

在管理班級(jí)上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無(wú)高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要經(jīng)過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的。

5、鉆研教學(xué)，發(fā)展自我

要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，首先自我要有知識(shí)。常言道：“要給人家一碗水，自我就要有一桶水?！睂?shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到，要想做好班主任工作，應(yīng)首先把自我的學(xué)科教學(xué)搞好，進(jìn)取鉆研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你、佩服你，使自我的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。

教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的幼兒教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自我的不足之處。社會(huì)的不斷提高，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實(shí)自我，完善自我，以便全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

幼師實(shí)習(xí)一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)(篇8)

幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到了幼兒園，應(yīng)對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。

活潑大方的我一向很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對(duì)我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班教師李教師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：必須要讓每個(gè)孩子都喜歡我。

每一天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每一天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的主角與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴，做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉，與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。

漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。

幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當(dāng)他們理解了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。

在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心理解李教師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái)，重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中，我進(jìn)取和保育員教師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，立刻給孩子墊毛巾，增減衣物，回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣，吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情景，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員，并樂(lè)于參加團(tuán)體活動(dòng)。

教育幼兒關(guān)心團(tuán)體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)在一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

我覺(jué)得一名好的教師不僅僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)堅(jiān)持良好的關(guān)系。家長(zhǎng)與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一齊分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谔岣撸议L(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)教師日漸放心。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，僅有靠教師給予，供給和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園教師，如果自我的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎樣教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)當(dāng)有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自我的見(jiàn)解。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次十分有益的磨練和嘗試。我感激我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感激我的指導(dǎo)教師李萍教師、園長(zhǎng)及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫忙。

此刻，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，可是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!