防溺水安全教育內容預案

防溺水安全教育內容預案4篇。

優(yōu)秀的應急預案是什么樣子的？防震減災須抓好，社會安定最重要，?每一次災難都是一份警醒，我們需要更加注重自然災害預防與救援工作自然災害面臨的威脅越來越大，我們必須加強應該和防范。應急預案是事前預防事中消除和事后處置的綜合措施必須高度重視，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹诉@篇“防溺水安全教育內容預案”的研究報告，敬請參閱本文！

防溺水安全教育內容預案(篇1)

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

組 長：柳秀國校長

副組長：葉文輝副校長

成 員：安保老師、校中層領導及各班主任

職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。

2、 應急工作小組

(1)宣傳教育組

組 長： 劉 敬 祥

成 員： 楊 子 華 顧 翠 張 鳳 徐 晨

職責：負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

(2)現(xiàn)場救護組

職責：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

(3)事故調查組

職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

(4)善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

(3)向家長發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

(2)學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。

(3)學校周邊水域事故多發(fā)地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。n4507.cn

(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

(5)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。學校電話：0552-8731501 柳秀國校長電話：13965673677

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學應急領導小組。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水安全教育內容預案(篇2)

學校防溺水應急預案

為了確保每位學生的安全，學校應該制定并嚴格執(zhí)行防溺水應急預案。這個預案應該包括以下幾個方面：

防范措施：

1.加強安全教育 增強學生安全意識：首先，學校應該加強學生的安全教育，一方面要增強學生對溺水事故的認識和意識，讓他們明白溺水的危害和帶來的災難后果，另一方面，對學生進行游泳技能的培訓和指導，同時提供必要的防護設備，如游泳圈等，方便學生進行游泳習練。

2.加強監(jiān)管確保安全：學校應該加強對游泳池的管理和監(jiān)管，確保游泳池的水質清潔衛(wèi)生，監(jiān)控游泳池的人流情況，設置專人對游泳池進行監(jiān)督和管理。同時，學校也需要對游泳池進行日常維護和檢查，保證游泳池的設施安全可靠。

應急預案：

1.派遣應急小組：學校應該派遣專門的應急小組，該小組由學校的教職員工和社會救援人員組成。這個小組需要接受培訓考核，學習應急救援技能，了解各種應急救援設備的使用方法和應對不同情況的方案。

2.統(tǒng)一指揮中心：在出現(xiàn)溺水事故的情況下，學校還需要成立一個應急指揮中心，由應急小組組成，負責統(tǒng)一指揮和協(xié)調各個部門的救援工作。同時，對外與當?shù)氐南?、醫(yī)院等部門進行聯(lián)系協(xié)調，做好信息的溝通和交流。

3.加強現(xiàn)場救援：學校應該制定完整的現(xiàn)場救援計劃，根據(jù)實際情況進行判斷，采取相應的措施，包括救援人員的進入水中施救、使用水上救援器材等。

4.及時送往醫(yī)院治療：對溺水者在進行初步的現(xiàn)場救援后，學校應該及時將其送往附近的醫(yī)院進行治療，盡快讓溺水者得到救治。

總之，防溺水應急預案是學校保障學生安全的必要措施，每個學校都應該據(jù)實際情況制定預案，并嚴格執(zhí)行，提高學生自我保護意識，保障學生身體健康和生命安全。

防溺水安全教育內容預案(篇3)

在這個炎熱的夏季里，無數(shù)的孩子們都會選擇到游泳池、海邊、河流等水域中游玩。然而，這些水域中都存在著溺水的危險性，不幸的事故隨時可能發(fā)生。因此，暑假防溺水實施方案應當被大力提倡，以保護每一個孩子的生命安全。

首先，了解水域的危險性是十分重要的。家長應當告訴孩子們千萬不能隨意接近水域邊緣，更不能私自下水游泳，切勿心存僥幸心理。在游泳前，孩子們應當了解水的情況，包括水位、水流方向、水深等，以此來制定游泳計劃和相關安全措施。

其次，必須確保安全設施和裝備的完善。游泳池、海灘等水域開放前，必須檢查、維修設施及安全設備的完好性，如安全護欄、浮標、拯救器材等。在游泳前，孩子們必須穿戴好救生衣、游泳圈等防護裝備，確保自己游泳的安全性。此外，還要落實專人管理和監(jiān)護，保證每個孩子的安全。

另外，教育孩子們正確的游泳知識和技巧也是非常重要的。孩子們應當學習基本的游泳技能，包括泳姿、呼吸、打腿等，以此來提高其自我保護的能力。在此基礎上，還應當教孩子們了解自己的身體狀況和游泳能力，選擇適合自己的游泳區(qū)域和方式。在游泳時，要注意保持冷靜，不要驚慌失措，保持呼吸周期，時刻關注周圍環(huán)境的變化。

最后，要建立健全的應急預案，應對意外事故。當孩子出現(xiàn)突發(fā)狀況，如溺水、昏迷等情況時，應當及時組織施救。家長應當提前學習相關急救措施，了解心肺復蘇、開放性傷口處理等基本的急救方法，保證孩子在急救過程中得到最大程度的保護。

在這個炎熱的夏季里，暑假防溺水實施方案的重要性不可忽視。每個家長都應當認真對待，確保自己的孩子能夠度過一個美好而安全的假期。讓我們共同努力，為每一個孩子保駕護航！

防溺水安全教育內容預案(篇4)

防溺水應急預案：守護生命安全

當夏天的炎熱降臨，水上游泳便成為人們避暑消夏的好去處。但是，水域中隱藏著著極大的危險，喪失生命的事件時有發(fā)生。

為了防范水域中的溺水事故，各級政府及教育機構紛紛推出了相應的防范措施，其中便包含了防溺水應急預案。

一、預防措施——“三不原則”

“三不原則”是一項預防溺水事故的基本要素，其內容包括不敢、不入、不上。

不敢：要告訴孩子們，在無人監(jiān)護的情況下，不要去河溪、河流、湖泊、池塘、水洼等水域進行游泳等活動。

不入：當看到水域面積較大或深度較深時，孩子不要前往水域中心，更不要貿然跳水或躲避。

不上： 沿河有很多堤壩和岸邊可以攀爬，但如果設施不規(guī)范，或者過度增高，就成為了一個危險點。爬上去后，更是很容易招致危險。

二、應急預案——嚴格執(zhí)行施救措施

1.第一時間撥打求救電話

在發(fā)生溺水事件的時候，一定要先保持鎮(zhèn)靜，立即使用手機聯(lián)系相關部門以便及時進行救援。 每個地區(qū)都應該設有緊急救援的電話，在這樣的緊急情況下，人們應該保持冷靜正確的撥打相關電話。

2.進行現(xiàn)場拯救

準備好拯救器材并制定救援方案，現(xiàn)場拯救。包括直接跳水救援、使用救生圈、使用拖繩以及拉繩進行救援等等方法。不斷觀察、判斷，謹慎執(zhí)救，注意確保自己的安全，同時還要提高現(xiàn)場救援的效率，力求最快地把溺水者救上岸。

3.進行心肺復蘇

如果溺水者已經(jīng)昏迷不醒，應該進行方法適當?shù)木戎?。針對昏迷者的心肺復蘇應該進行正確的掌握，以便能夠在最短的時間內挽救昏迷者的生命。

三、教育引導——預防溺水從娃娃抓起

防范溺水事件需要從娃娃抓起，對于兒童和青少年來說，應該加強對水安全知識的普及，同時我們還應該以身作則，做他們的好榜樣。

在教育引導方面，孩子們不僅需要掌握防范溺水知識，還應該具備自我保護和應急救援的能力。學校和家庭應該把防范溺水事故的教育融入到日常教學和家庭教育中，讓孩子們在學習和游戲的過程中能夠掌握適應水域活動的技能和方法。

作為現(xiàn)代社會，我們應該有足夠的意識來保護我們身邊的人。本篇文章介紹的防范溺水應急預案是為了保障孩子們的生命安全，同時也能預防和減少由于溺水而造成的財產(chǎn)損失。我們應該認識到這樣的現(xiàn)實，在日常生活中，加強大家對于水安全知識的了解和宣傳，對于預防溺水事故和保障自身安全，都是至關重要的。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

防汛防溺水安全預案3篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦“防汛防溺水安全預案”?全面詳細地了解各種自然災害。應急預案的制訂需要根據(jù)不同地域不同人口群體因素靈活調整，寫應急預案我們可以從哪些方面入手呢？僅供參考，我們來看看吧！

防汛防溺水安全預案(篇1)

防溺水應急預案是針對水上活動和水邊游玩時出現(xiàn)意外的情況而制定的一種措施。針對不同的水域和人群，應實施相應的預案。

首先，對于游泳池和水上樂園，應當制定完善的安全管理制度。包含游泳池的使用規(guī)定、游泳救生員的配置、設施設備的安全檢查等。必須嚴格按照規(guī)定進行操作，防止游客滑倒、跌落、頸部、腰部受傷等意外情況的發(fā)生。

其次，對于河流、湖泊和海灘等自然水域，應該根據(jù)水域的情況，成立相應的水上救援隊伍，并配備專業(yè)的水上救援設備，隨時待命。在游泳時，還應該在水域邊界設置明顯標志，以指示游泳區(qū)域的范圍。同時，游泳救生員應該通過對游客進行篩選，留下熟練游泳的游客，避免因不慎而導致的意外事故發(fā)生。

最后，針對兒童和老年人，應該制定特殊的安全預案。對于兒童游泳池，應該配備專業(yè)救生員，并做好安全防護措施，保證兒童在水中的安全。對于老年人，在游泳前應進行體檢，避免因身體原因導致的身體不適。同時，還要提醒老年人注意水溫，不要過于嬉鬧或做出危險的行為。

總之，防溺水應急預案是保障游泳者安全的最佳保障措施。通過合理的預案和安全管理措施，可以最大程度地預防溺水事故的發(fā)生，保證人們在享受水上活動和娛樂時的安全。因此，應該加強宣傳教育，提高人們的安全意識，并在必要時引入一些新的技術手段和管制措施，使得防溺水工作更加科學、有效、全面。只有這樣，才能真正保證人們的生命財產(chǎn)安全。

防汛防溺水安全預案(篇2)

幼兒園防溺水應急演練工作方案

引言：

夏季是幼兒園孩子們最喜歡的季節(jié)，也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)之一。為了保障幼兒園孩子的安全，幼兒園需要對溺水事故進行全面的防范與應急措施，針對該問題，制定防溺水應急演練工作方案。

一、應急演練目的

1.提高幼兒園師資隊伍的安全防范意識，增強防溺水的能力和應對突發(fā)事件的能力。

2.讓孩子們了解溺水危害和自我保護意識，增強其安全意識和自我防護能力，防范和減少溺水事故。。

二、應急演練內容

1.防范意識和安全教育

幼兒園應與家長一起加強教育，并為孩子們制定嚴格的防范溺水的規(guī)章和制度，如不擅自接近水域，不逾越欄桿等，教育孩子們平時的安全防護意識。

2.演練內容

（1）突發(fā)事件應對

學校需要定期組織模擬演練，以提高幼兒園全體師生的應急撤離能力。在這期間，教師們可以采用模擬氣氛和危機處理模擬等方式讓小朋友和教師們模擬一個突發(fā)事故的處理方法。

（2）應急措施技能演練

教育孩子們如何預防和避免溺水事故，及時尋求救援以及對溺水現(xiàn)場危險解決的技能，教授一些急救知識等，以提高孩子們的自救能力。。

三、演練流程安排

1.組織部分

學校應制定好演練計劃，學校領導及各班級老師應參與其中，選擇一個適宜的時間，包括地點、場地等。

好的流程安排能夠很好地實現(xiàn)目的，對參與演習的教師和小朋友都很清晰準確地了解應急預案。

2.演練實施

演練分為全面演練和模擬演練，全面演練是真正地演練，而模擬演練是通過模擬情境或者視頻的方式來展現(xiàn)一些禁止小朋友進行的安全操作。

3.及時跟蹤整個過程以及收集整個演練的數(shù)據(jù)，做好各項演練記錄，可隨時調整方案，保證演練的進展順利。

四、演練效果評估

1.演練之后可以根據(jù)孩子們的表現(xiàn)來評估這次演練的效果。

2.針對演練結果的差異，分析出原因，及時調整工作方案。

3.學校要做好后續(xù)工作，定期復查和改進方案，不斷提高安全防范和溺水應急能力。

結尾：

在孩子們成長的路上，安全是最基本也是最重要的問題之一，為了減少幼兒園中發(fā)生的溺水事故，學校應該采取積極措施進行防范和預警。制定防范措施、加強家長、孩子和相應部門的教育和協(xié)作、開展模擬演練、及時跟蹤整個過程是可行的應急演練方案。在演習中把小朋友的安全作為第一位，確保孩子們的人身安全之后再做其他考慮。祝愿孩子們健康成長！

防汛防溺水安全預案(篇3)

幼兒園防溺水應急演練工作方案

隨著社會的發(fā)展，很多家庭都有寶寶，他們也需要開心快樂地成長。因此，很多家長會選擇把孩子送到幼兒園去，讓孩子更好地接觸到外部環(huán)境，開發(fā)他們的社交和認知能力。然而，幼兒園也面臨著安全嚴重的問題，其中之一是防止溺水事故的發(fā)生。作為幼兒園教職工，我們必須要時刻關注兒童安全，特別是防溺水工作。為此，制定一份詳細、具體、生動的“幼兒園防溺水應急演練工作方案”，以保證幼兒園兒童的生命安全。

一、目的

本工作方案旨在進一步提高幼兒園教職工對兒童溺水的認識，增加安全意識，規(guī)范教職工行為，提高應急處置能力，確保幼兒園兒童身心健康和生命安全，并及時有效地進行應急處理。

二、演練內容

1.應急響應

一旦發(fā)現(xiàn)孩子意外落水，離開班級教師應迅速跑到樓道上高喊“水!”、報警并回到班級中按照應急預案執(zhí)行。

2.檢查現(xiàn)場

教師第一時間要迅速找到落水點，并趕緊前往現(xiàn)場檢查，看看落水孩子躺在哪里以及是否受傷。

3.組織施救

教職工應迅速根據(jù)池子的大大小小和深淺程度來進行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報警和求救。同時，觀察學生的呼吸和大腦功能、確認擺穩(wěn)三人、不低于狀態(tài)3、確認是否存在任何特殊的情況，如動脈出血等，即刻施救。

4.配合醫(yī)療救護

一旦孩子被成功施救，幼兒園應立即配合醫(yī)療救護工作，保證孩子能夠及時得到救治。

三、演練對象

演練對象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長。

1.幼兒園教職工

幼兒園教職工要求必須全員參與演練，強化安全意識和防范知識，提高應急處置能力。演練中教職工需要嚴格執(zhí)行標準化程序，不能出現(xiàn)偏差。

2.幼兒園兒童

演練中幼兒園兒童要全程參與，盡量模擬真實情況，提高應對危險情況和自我保護意識。在演練結束后還要進行防溺水知識普及，引導兒童加強安全意識。

3.家長

此次演練也涵蓋了家長，家長在幼兒園的保教過程中，需要配合幼兒園的安全工作，了解幼兒園安全標準，及時提供家長在家中的孩子可能表現(xiàn)出來的特殊生理狀況，謹慎對待孩子的意外情況。

四、實施時間和地點

該應急演練每學期至少舉辦一次，確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應急教育和演練。演練地點在幼兒園游泳池。

五、總結

本次應急演練是為了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力，保護幼兒園兒童的生命安全。幼兒園教職工要詳細了解應急預案，提前做好必要的演練和安全培訓，加強安全知識的傳授，提高幼兒園整體安全防范意識，加強安全教育，升級幼兒園安全標準。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下，幼兒園的安全標準將會越來越高，幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。

水庫防溺水安全防護應急預案

防溺水應急預案包含的種類很多，對于我們也有著重大意義。為了及時應對各種自然災害和安全事故，我們需要制定緊急的處理方案，應急措施要按照防溺水應急預案進行，防溺水應急預案應當從哪方面入手？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“水庫防溺水安全防護應急預案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇一】

為預防學生突發(fā)溺水事故確保學校各項應急工作高效有序地進行最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結合我中心校工作實際特制定本應急預案。

一、指導思想和要求

按照“以快為主,條條保證”的原則實行防溺水學校領導負責 制快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施立足學校堅持自保、自救保安全。

二、組織領導機構

組長：陳鐵良 副組長：劉大偉

成員：張 勇

李蕾蕾

葛浩峰

劉國明

楊標

徐曉利

各中小學校校長（園長）

各校（園）要成立相應的領導小組。

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發(fā)生學生溺水事故時領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并第一時間上報中心學校。

4、學校接到學生溺水的報告后要立即趕往事故現(xiàn)場組織救援并立即向上級有關部門報告。

5、第一時間通知溺水者家長。

6、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

7、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡必須立即如實地向中心學校報告中心學校第一時間向區(qū)教育局報告并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。

8、學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等及時實施救助并進行妥善處理。

三、排查隱患有效落實各項防范措施

各校要加強領導周密部署結合學生安全教育和演練活動精心組織開展好防溺水安全教育活動把各項有效的防范措施落實到實處提高學生的安全意識和自護自救能力。具體排查隱患的措施如下：

1、查宣傳氛圍不濃的隱患。積極營造“防溺水”安全教育氛圍。通過懸掛條幅、張貼標語班班出一期防溺水安全教育為主題的黑板報等進行宣傳。

2、查教育面不廣的隱患。召開一次全校師生防溺水安全教育大會進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監(jiān)護人管帶時不得私自下水游泳；不到設置有“禁止下水（游泳）”等類似標志的水域游泳；不隨便到野外水域玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳；不要在惡劣氣候條件下游泳。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇二】

為創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我鎮(zhèn)始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止溺水事故的發(fā)生，本著對安全工作高度重視的精神，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長張曉斌為組長的防溺水安全領導組，層層落實責任。實行黨政領導，部門聯(lián)動，齊抓共管。在全鎮(zhèn)干群中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。為了深入貫徹縣委縣政府的有關安全會議精神，確保防溺水安全，特制定此預案。

一、健全組織，加強領導

為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我鎮(zhèn)成立了牛埠鎮(zhèn)防溺水安全領導組，具體名單如下：

組長：張曉斌

副組長：李崇波

成員：蘇鳳林，洪步明，郭本杰，張志生，王俊，葉紅莉

程強肖偉

二、加強管理，明確責任

為加強對防溺水安全工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導組明確了具體工作職責如下：

（1）負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

（2）負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。

（2）利用廣播、有線電視等媒體開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。

（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度

（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

（3）各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。

（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強應急處置能力

（1）學生萬一發(fā)生溺水事件，防溺水安全應急小組立即啟動，學校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院第一時間趕赴現(xiàn)場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯(lián)系。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，中心校、鎮(zhèn)領導組及時如實將有關情況上報教育局，縣委縣政府。

（3）鎮(zhèn)、村和相關部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。

（4）對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇三】

一、指導思想

目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據(jù)上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：

二、活動主題：“珍愛生命、預防溺水”

三、活動時間：20xx年6月——20xx年8月

四、活動對象：全校師生

五、活動內容：

(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外LED電子屏幕、校園網(wǎng)、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

3、暑假前，學校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監(jiān)護人)嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

時間：20xx年6月—8月

(二)邀請學?！鞍踩逃毙ｉL”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動

時間：20xx年7月2日(初定)

(三)13年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、46年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。

時間：20xx年7月——8月

水庫防溺水安全防護應急預案【篇四】

貫徹落實省市區(qū)文件精神，為進一步加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，結合學校實際制定本預案。

一、組織機構

成立防溺水安全應急領導小組

1、應急領導小組

組 長：普玉信

副組長：普允信

成 員：普貴信 陳思國 梁靜 宋玉東 普培力 紡英 劉玉葉

職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。

2、應急工作小組：普允信 劉天民

（1）宣傳教育組：普貴信 各班班主任

（2）現(xiàn)場處置組：李景國 普培力

（3）事故調查組：普貴信 梁靜

（4）善后處置組：鞠鳳娟 張桂榮

宣傳教育組職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

現(xiàn)場救護組職責：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

事故調查組職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

善后處置組職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）學校、年級、各班級通過國旗下講話、主題班會對學生進行游泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發(fā)放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校安全教育工作，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

（4）要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，牢記教育部下發(fā)的'“六不準”，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發(fā)生。

（5）任課教師每節(jié)課都應負責清點學生，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，級部分管領導簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。

（2）學校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

（3）如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。

（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。

（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調處理各種善后事宜。

5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇五】

一、活動目的

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領。

二、演練時間、地點

時間：20xx年6月12日

地點：學校操場

三、演練組織機構

組長：馮建生副組長：周文俊成員：全體教師

四、演練方式

采取知識講座和場景演練的方式。

五、演練前動員大會

全校師生在操場集中，演練組長馮建生講防溺水安全常識。

六、演練內容

演練分為二個內容：

第一，校長馮建生對全校師生進行防溺水的知識講座。

第二，擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。

第一種情境是有三名學生去游泳，一名被溺水后另外的兩名同學向旁人發(fā)出求救的同時查看周圍，找竹竿（或繩子等）進行互救的演練；

第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）

七、演練結束

所有人員集合，對演練情況進行點評。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇六】

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本防汛、防溺水工作應急預案

一、指導思想和要求

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防溺水、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機構

防溺水工作領導小組。

組長：沈甜甜副組長：謝發(fā)鳳

成員：葉文華陳玲玲陶瑤王金枝錢揚泉阮文

三、學校防溺水領導小組分工及成員職責

組長：在縣教育局辦公室、中心校的領導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。

成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，

四、防溺水預案

1、具體教育時間及內容：

各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、各時段不定期檢查，安排值日教師巡視校園周邊危險地帶。

3、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應采取以下措施當場急救，第一時間與家人取得聯(lián)系，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：

方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.

五、幾點要求

1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

定期對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。

2、加強防溺水知識教育。

對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇七】

一、中國兒童意外溺水調查報告

在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、預防溺水的措施

1．中小學生應在家長的帶領下游泳，不能擅自下庫、塘、河、渠游泳；

2．不要獨自在河邊、山塘、水庫邊玩耍；

3．不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳；

4．不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5．游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

四、溺水時的自救方法

1．不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3．身體下沉時，可將手掌向下壓；

4．如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

五、發(fā)現(xiàn)有同學溺水時的救護方法

中小學生發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊施救。

六、岸上急救溺水者

（1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

七、面對洪水時如何避免溺水

1、發(fā)洪水時應注意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動鮮艷衣物呼救；

八、防溺水兒歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

防火，防觸電，注意自身安全：不玩火，不在有電線的地方玩，下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。

暑假安全注意事項（家長篇）

1、牢記：火警119，匪警110，急救中心120電話號碼。

2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。

3、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質、過期的食物，以防食物中毒。

5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火，不玩電，不去公路、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護的情況下，不私自外出；特別提醒孩子外出時注意交通安全。

6、不到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會場所；不與陌生人或社會閑雜人員接觸；禁止參加非法集會等不文明活動。

7、安排孩子做一些力所能及的家務，不要玩寵物，如狗啊，貓啊，一是容易被狗、貓咬傷或抓傷，得狂犬病的，二是容易得其他傳染病。

8．出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線；過馬路要左右看，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車，不說笑；乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。

9、不乘坐超載車輛，不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施，防止意外傷害。

10、遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關上電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

11、督促孩子按時完成暑假作業(yè)；鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的電視片；讓孩子在暑假期間，積極參加社會實踐活動，接觸社會、服務社會；家長有機會多帶孩子外出走走，增長見識；從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā)，為孩子提供學習和表現(xiàn)的機會；培養(yǎng)孩子“學科學、用科學”的興趣，與孩子一起制作小發(fā)明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。

12、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。不管來的人有什么理由，即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人，請你都不要給不認識的陌生人開門。

13、不要聽信陌生人的話，不要跟陌生人去找大人，防止被壞人拐騙。

14、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。

15、記住自己家里的地址、電話以及爸爸媽媽手機號碼。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機號碼，以便碰到緊急情況時可以及時聯(lián)系。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇八】

為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實增強中學生的安全意識，限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，現(xiàn)制定我校預防學生溺水活動方案：

一、指導思想和活動目標

1.指導思想：認真落實《當?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水活動的重要性，扎實有效開展預防學生溺水活動，促進(當?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。

2.活動目標：堅決杜絕預防學校學生溺水責任事故的發(fā)生，確保廣大學生生命安全。

二、加強組織領導，高度重視

成立預防學生溺水活動領導小組：

組長：校長。

副組長：副校長安全主任。

成員：各部門主任各班主任。

領導小組活動職責：

通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓學校防溺水的教育管理活動，要認真分析學校教育管理的現(xiàn)狀以及中學生溺水事故的發(fā)生特點，結合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中學生安全意識和自我保護能力。

三、活動措施

(一)切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防范意識

1、強化教育，注重實效。

1)在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容大會，學校校長作報告。

2)各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，加強學生對溺水事故的認識。

3)學校上課期間，持續(xù)開展以預防學生溺水為主題的活動，提高學生認知度和參與率。

4)開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報評比活動。

5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

6)向學生發(fā)放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

2、發(fā)揮課堂教育作用。

各班教師在學生周一到校后及周五放學前，都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水，并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查活動之中。

3、把握好重點教育宣傳對象。

特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育，充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。

(二)排查隱患，落實整改

學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校園周邊五百米以內等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志，加裝防護設施，切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關職能部門的溝通、協(xié)調，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責，切實承擔起安全責任。

(三)嚴格管理，嚴明紀律

學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好課間監(jiān)管，健全和強化課間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴游泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯(lián)防，確保平安

學校加強與家長的聯(lián)系，充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。學校與學生家長(監(jiān)護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書，簽訂好后學校保留存檔。

(五)落實責任，嚴格考核

學校將預防學生溺水活動的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員，要明確責任分工，有任務要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。

四、活動要求

1.加強領導，周密部署：

對預防溺水活動學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水活動領導小組，加強對此項活動的組織領導，制定學?！额A防學生溺水活動方案》。

2.收集資料，規(guī)范檔案：

加強預防溺水安全活動的資料收集與管理，整理此項活動開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。

3.加強過程管理，嚴格獎懲：

積極作好防溺水活動，對活動中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、活動不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，并納入年終績效考核，學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結。

水庫防溺水安全防護應急預案【篇九】

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、指導思想

充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

二、防范措施

1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。

3、結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。

四、日常管理

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、加強在校河流、池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

3、組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

4、通過印發(fā)《防溺水告家長書》，保證書、承諾書等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

五、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告中心校。

（二）時間要求

發(fā)生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向中心校報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班

作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班防溺水安全教育教案【15篇】，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇1

活動目標：

（1）情感目標：提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

（2）知識目標：初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

（3）能力目標：自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動過程：

一、導入：

出示各種優(yōu)美的水景圖，學生談看到的感受，（非常美）然而，水有時也會露出猙獰的面目，隨意奪取人的生命，造成無數(shù)家庭的悲劇，請看視頻寧波一小孩太河游泳！不幸溺水身亡！（播放視頻）

二、新授

1、談體會

讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)：

20xx年7月1日下午，麗水云和縣兩名少年在山塘水庫邊玩耍時，不慎溺水死亡；

20xx年7月2日下午，溫州蒼南縣3名兒童在水庫游泳時，不慎溺水死亡；

20xx年7月4日上午，舟山市臨城的河邊發(fā)生一起兒童溺水事件，一名男孩不幸身亡；

20xx年7月5日下午，兩個小男孩在天臺縣下肖村溪邊玩水，掉入溪中溺水死亡；

據(jù)有關部門統(tǒng)計，在我國，每年中小學因游泳，嬉水而引發(fā)的'溺水事故頻頻發(fā)生，其中溺水死亡的中小學生人數(shù)居中小學生各類意外死亡人數(shù)的首位，在每四個意外死亡的小學生里面，就有一個死于溺水的。

2、討論：你從中體會到什么？出示課題“珍惜生命，預防溺水”

3、教育學生如何預防溺水

（1）情景演繹

炎熱的中午，小明的好朋友小強來約小明玩，執(zhí)意邀請他在沒有家長陪同的情況下去河邊玩水。如果你是小明你會怎樣說？怎樣做？我們來表演一下?。▽W生表演及討論）出示要求：提高安全意識

①、不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；

②、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳；

③、要游泳必須去正規(guī)的游泳場所。

4、發(fā)生溺水事件，該怎么辦？場景重現(xiàn)：時間：周六下午

地點：六號大街25號路口的河邊人物：小A和同學們

事件：他們在河邊玩耍，突然小A滑落水中？?

（1）模擬表演

如果當時你（們)在現(xiàn)場，會采取哪一種方式進行救助，以及如何救助。(學生表演及討論）出示提示：

①、保持沉著冷靜，并大聲呼救。

②、向附近的大人求救。

③、打電話(110、120)，說清地點、人員。

④、在確保自己安全的前提下，兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。

（2）出示視頻：《搶救溺水者的黃金三分鐘》

5、制作宣傳卡:用一句話宣傳防溺水安全，珍愛你我生命。

三、課堂總結

1、同學們小結：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

3、全班齊唱改編防溺水歌曲《不讓生命哭泣》。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇2

本節(jié)課我采用學生的自主探究學習和教師的講解相結合的方法，結合學生實際情況，我把本次教學的目標定為以下三點：

1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容，提高安全防范意識。

3、學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

教學重點是提高安全意識，學習防溺水安全的有關知識

教學難點是學習游泳時遇到危險情況時如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

在整個教學的過程中，我特別注重學生的參與度。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起，直接抓住學生的注意力，使學生首先意識到溺水問題不但非常的嚴重，而且離我們自己的生活是如此的近，并不是和自己無關的問題。接著提出游泳中要注意的安全問題學生分組討論以后，教師進行總結。得到游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;野外的水庫、池塘不去。接著舉近期發(fā)生在我們身邊的溺水而導致死亡的`事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結得出溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中抽筋或突發(fā)病尤其心臟病等;盲目游入深水漩渦;到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳;盲目施救同伴等。接著教育學生如何預防溺水，教會學生遇到他人溺水時如何施救，直到最后和學生一起觀看由中國教育部聯(lián)合湖南衛(wèi)視制作的《中小學安全教育專題節(jié)目》之《防溺水安全教育》視頻。至此整節(jié)課的主題得到升華。

視頻和動畫圖片的使用調動了學生的多種感官參與學習,既激發(fā)了學生的學習興趣，又增加了課堂容量，提高了教學效果。學生更清楚的知道了：怎樣防止溺水事件的發(fā)生，怎樣正確的對溺水人員作出正確的救護，甚至了解了近期不同地方學生發(fā)明的防溺水器具。至此，本節(jié)課的重點和難點得到解決和凸顯。學生在以后的生活中絕對會自發(fā)的去注意，去防治溺水問題，不但能做到自救自護，而且一定在遇到有溺水事件發(fā)生時會第一時間做出正確的處理，從而救治其他人。

由此看來，我認為本節(jié)班會課是有效的，是一節(jié)成功的主題班會課。

本節(jié)課的成功之處：

1.安排學生分成學習小組，讓所有學生先通過小組內合作交流，再在全班范圍展示總結，提高了學生學習的積極性和主動性。

2.將傳統(tǒng)講授、小組合作學習和多媒體技術運用相結合，調動學生多種感官參與學習，加深他們對知識的理解，提高課堂教學和學習的效率。

本節(jié)課存在的主要問題

由于自身教學經(jīng)驗不夠豐富，課堂上也出現(xiàn)了一些不盡如人意之處：

1.部分內容學生已經(jīng)說清楚，但我仍然在課堂上做了重復分析。

2.感覺整節(jié)課，自己講得還是稍多了些，再加上視頻的播放時間較長，沒有給學生留情景演練的環(huán)節(jié)，留下遺憾。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇3

一、活動目標

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動重點

學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

三、活動過程

（一）談話引入。

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年xx有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

（二）防溺水教育。

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應做到以下幾點：

1、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

2、老師談談事例，并由幼兒扮演小品本學期xx學校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應如何遵守安全規(guī)則？

（2）把小朋友的錯誤糾正過來。

（3）由這個事實談談我們的心得體會。

3、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的.發(fā)生。

四、小結

1、通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？

2、教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇4

教學目標：

1、在教學中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

教學準備：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

教學過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么教學?

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過討論，教師小結：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備教學的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外教學要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇5

教學目標：

1、懂得預防溺水的相關知識。

2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。

教學準備：

自制課件

教學過程：

一、導入

二、了解令人心痛的溺水事件？

討論：你從中體會到什么？

三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么？想到什么？

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

五、教育幼兒如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底與不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先教學教學身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水與潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水與溺水。不要在急流與漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

教學反思：

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志與隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴！

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇6

據(jù)統(tǒng)計，全國每年因意外死亡的近5萬名兒童中溺水身亡者占到6成之多，達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多，游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學生安全教育讀本《我的安全我知道》小學6年級版本中《安全游泳謹防溺水》這一知識點體現(xiàn)在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據(jù)教材中游泳要掌握的安全知識以及小學生懵懂過于自信、自我調控能力較差的特點，我擬定了如下教學目標：

知識方面：揭示溺水原因，了解游泳安全好習慣，掌握溺水自救措施。

能力方面：通過掌握溺水自救方法，增強自我保護能力。

情感目標：懂得生命的來之不易，感悟生命的可貴。

根據(jù)孩子的特性，我把揭示溺水原因，了解游泳安全好習慣，掌握溺水自救措施作為本課的重點。其中“掌握溺水自救措施”為本課難點。

隨著暑期的來臨，游泳的學生將越來越多，游泳不僅能增強體質，還可以磨煉意志，有益身心。但是游泳時的輕松愉快往往導致學生的安全意識嚴重不足。加上孩子“好奇、好動、好嘗試”的心理特征，“沖動、盲目、愛冒險”的行為特征，給安全教育造成了一定的難度。同時我校位于贛江之濱，特殊的地理位置加上孩子的特性更是讓我校把安全游泳謹防溺水的工作放在了重中之重。

捷克大教育家夸美紐斯認為“正確的教學應該激起學生求學的欲望，對學習感興趣并感到愉快”。因此，我將在教學過程中分別設計不同的方法。針對小學生好奇心強的特點，導入新課時我將采用創(chuàng)設情境法，意圖把學生帶入那個嚴肅而又悲痛的時刻。在孩子學習游泳安全知識時，我又采取了圖文演示法，引導學生在饒有興趣中自主學習，自行感悟。新課程倡導學生主動參與，樂于探究，于是我還穿插了合作探究法。學法上我主要從合作交流法、競賽討論法、表演展示等方法上入手指導。

為了突破教學重點和難點，本節(jié)課我做了較充分的教學準備，有豐富的視頻、趣味的兒歌、富有挑戰(zhàn)的競答題，還有學生期盼的安全小衛(wèi)士徽章，力求使教學過程從枯燥到有趣，從抽象到形象。

為了使本次教學達到理想的教育目的，讓學生的安全意識由感性上升為理性，結合教材和學生的特點，在教學過程中我設計了以下五個環(huán)節(jié)：

（一）事例導入，觸發(fā)情感

著名教育家陶行知先生說過：“作者胸有境，入境使于親”，教師只有為學生創(chuàng)造一個具體、生動的情境，才能有效地進行學習。于是，課伊始我這樣導入：夏天到了，又是游泳的好季節(jié)了，你在盡情暢游的時候，想到了自身安全嗎？你可知道，水下涼爽，卻暗藏著危機……

歷年游泳溺亡事件已經(jīng)層出不窮，而許多孩子還是沒有引起足夠的重視。就在今年的5月6日，一個極為平常的星期日，宜春天臺鎮(zhèn)一戶人家的五名留守兒童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前，6月9日，山東萊蕪7名學生，湖南邵陽5名學生均游泳溺亡，同日，黑龍江哈爾濱市又有4人溺水身亡，同一天中，竟有16條鮮活的生命殞落，令人痛惜。

我通過講述這樣一個個真實的事件來觸動學生的情感，自然引出課題《安全游泳謹防溺水》。

新課標指出，在教學過程中，必須強調學生的主體參與，這樣獲得的知識更直接，更有效。這時我又讓學生先說一說身邊的游泳溺亡事件，再讓學生談感想，讓學生明白游泳若沒有好習慣的危害之大。根據(jù)生成性的特點，我預設到有的學生可能會談到在河邊釣魚、捉蝌蚪等玩耍溺亡現(xiàn)象，我將針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的溺亡事件和同學們一道小結：在水邊玩耍是極其危險的。同時為了讓學生感受到游泳若沒有好習慣而出現(xiàn)溺亡的事件不是偶然，我又列舉了數(shù)個游泳溺水事件（視頻），之后我又出示溺亡人數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在觸目驚心的數(shù)據(jù)面前，學生將會認識到盲目游泳是如此可怕。激發(fā)了學生渴望獲得游泳安全知識的欲望。

（二）揭示隱患，重視安全

人人都知道生命寶貴，為什么又會屢屢發(fā)生溺水事件呢？我順勢引導學生思考，讓學生分組進行討論。我將肯定他們找出的每一個原因，之后又將總結出溺水的根本原因是：思想麻痹、掉以輕心。那如何安全游泳呢？我會讓同學們各抒己見，探究應該注意的每一個環(huán)節(jié)，應該養(yǎng)成的每一個好習慣。為了完善他們的認知，我還會借助學生喜愛的.動畫形象來告訴同學——豐富的視頻中告訴同學們：不到不明水域游泳；游泳需有大人陪伴；泳前熱身避免抽筋；水中不開玩笑少說話；避免太過疲勞，太飽或太餓，遇到有人呼救先確保自身安全再想辦法救人等游泳安全知識。

利用動畫形象，既符合學生的身心發(fā)展特點，又充分調動學生多種感官共同參與，避免了老師直接講授的無趣局面出現(xiàn)。

為了讓學生積極地獲得更多的游泳安全知識，在下一環(huán)節(jié)，我又將引導學生進行游泳安全知識競答。讓學生以小組的形式，找出其中的不安全因素，內化了知識，凸顯了重點。

同時，為了體現(xiàn)寓教于樂的特點，我還為學生準備了一首瑯瑯上口的《游泳安全兒歌》，配以快板形式讓學生熟讀熟記。讓學生把游泳安全知識真正做到入腦如心。

（三）博士導航，明確要領

安全自然是我們所有人的共同愿望，但意外情況卻總是不可避免，傷害也許就會不期而至。為了讓學生在意外事故發(fā)生時不至于措手不及，教給學生一些簡單有效的自護自救方法，顯得尤為重要。為了同學們能在興趣盎然中突破難點，這時我又請出了安全小博士（視頻）告訴我們一些基本的自救方法。我將引導學生根據(jù)不同的情況分析、思考。

（四）演練結合，內化新知

為了化解難點，在學生積累了一定的安全理論知識后，我將充分調動學生的主觀能動性，通過模擬不同的場景如腳抽筋、腹痛、水草纏腳、眼見有人呼救等情況，讓同學進行合作演練自救知識，同時演練之后說說自己這樣做的原因。對于演練出色、觀察仔細的同學，我將授予“安全小衛(wèi)士”徽章。

同時，為了強化學生的安全意識，我又安排了讓學生設計標志，銘記安全。我將引導學生在一些較為危險的地方，如小河、水塘等地方設計安全警示語或標志，提醒自己也警醒他人。課堂教學是千變萬化的，根據(jù)生成性教學的特點，我預設學生設計的標志或警示語可能會五花八門，我將及時引導他們緊扣安全主題，力求簡潔明了。對于優(yōu)秀作品，我將予以獎勵并張貼。

（五）課后延伸，珍愛生命

通過以上環(huán)節(jié)，學生們已經(jīng)深深意識到“安全重于泰山”，安全與自己的行為息息相關。為了讓學生化知為能，遷移應用，我引導學生爭做“安全宣傳小天使”，用繪畫、兒歌或手抄報的形式，宣傳游泳安全知識，讓平安之花常開不敗。

我的板書依據(jù)本課的重點和難點來設計，力求言簡意賅，我想學生在記住這個等式的同時，本課的主要內容也就銘記于心了。

最后，我會送上我的祝福語：愿同學們繃緊安全這根弦，養(yǎng)成游泳好習慣，牢記溺水自救法，我們的生命就會多一份保障，多一份安康！我們的生命之花將會開得一片燦爛！

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇7

活動目標:

1、了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。

2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自覺遵守溺水安全原則的.好習慣。知道防溺水的方法。

教學重點:

學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關防范力。

活動難點:

增強在生活中的自我保護意識。

活動準備:

各種安全圖片。

活動過程:

一、談話導入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

1、戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中去玩水,下河游泳。

三、教師小結:我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河里的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，-定要和大人在一起，保護好自己。

活動反思

出示各種相關圖片，讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的.溺水危險，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什么，該怎么做。然后我們又搞了情景模仿，讓幼兒通過本次活動的開展，學會自救和救別人。有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識，通過教學活動增強了防溺水意識與急救能力。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇8

一、活動目標

1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。

二、活動準備

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

三、活動過程

（一）師幼談話進入本次活動的主題。

老師：＂小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）。

老師：＂有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

（二）教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》

教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。

老師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）。

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

老師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）。

教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

老師：＂小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）。

教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

老師：＂如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？＂

教師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。

（三）師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說＂如果不小心掉到水里了，你會怎么做。＂

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇9

活動目標：

1、認識防溺水的安全標志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的'地方玩耍，了解簡單的自救方法。

活動準備：

安全標志圖片等。

活動過程：

1、提問導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？

2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標志？

3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結：

夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇10

教學名稱：

防溺水

教學目標：

1、了解一些有關的游泳知識，懂得如何保護

2、培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識

3、讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

教學準備：

圖片、故事、實物救生圈

教學重點：

培養(yǎng)幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識

教學難點：

為本次教學做一個宣傳

開始部分：

聲音導入：“救命啊!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳

基礎部分：

1、老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》

2、我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的，我們通過故事知道了這樣會威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下

3、在前面我們學習《夏日的夢想》時候，我們小朋友就告訴老師他的夢想就是去游泳，那么通過剛看的圖片還有故事以后，你們知道應該怎么做了嗎?

(請幼兒復述所學知識，檢查掌握的程度)

4、游泳注意的.安全問題：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一個人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準備教學，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬一

5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)

6、如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進行呼吸。呼吸時，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎，因為舉手反而容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不能去救，應該借助外來的力量，如：找路人幫忙…、、

7、在任何的時候我們的安全都要放在首位，可能因為你的粗心大意就威脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭?/p>

8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿空氣，也稱橡皮圈。

9、實物：作用：浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會沉

教學延伸：

把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺

教學結束：

小結：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時候都要有安全保障的情況才可以、

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇11

活動目標：

1.懂得預防溺水的相關知識。

2.增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。

3.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

活動準備：

自制課件

活動過程：

一、導入

二、了解令人心痛的溺水事件?

討論：你從中體會到什么?

三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么?想到什么?

四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》

五、教育幼兒如何預防溺水

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇12

一、活動目標

1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動準備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關視頻

三、活動過程

1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎？

(2)你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!

3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？

歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

4、活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!

四、活動延伸

1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？

小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇13

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基****力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準備：

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創(chuàng)設情境，談話導入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2、通過討論，教師小結：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇14

在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識，增強幼兒的自我保護意識和能力。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎？

2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢？(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢？(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規(guī)則。)

3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

四、安全我知道

1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，引導幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對，為什么？

2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

幼兒園防溺水安全教育內容簡短小班 篇15

生命對人來說是最寶貴的，生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然他是一個生活中的強者和偉大的戰(zhàn)士，但他在旅途中遇到了許多不幸：失明和癱瘓。即便如此，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正是因為如此，他才高呼：“生命之火萬歲”！

學習過程中，有專業(yè)人士給我們講了溺水救人的方法，以及游泳和防溺水的一些常識。這些方法增加了我們的日常安全知識，讓我們意識到日常生活的危害。

中小學生游泳四不要：

1、不要一個人游泳。和大人一起走。

2、不要在沒有救生人員的水域游泳。

3、不要在海、河等不熟悉的'水域游泳，游泳前要了解水下環(huán)境。

4、不要立即下水。先準備水溫。

這些游泳知識不僅可行，而且是每個人的寶貴財富。傳統(tǒng)上，中國稱60歲為花，70歲為珍。即使有現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，活到_歲也不算多。所以，我們要珍惜生命，從現(xiàn)在開始珍惜自己的生命！

在炎熱的夏天，游泳是最受歡迎的活動。除了室內外游泳池，還有迷人的河邊、沙灘和小溪。但是在享受幸福的同時，請注意隱藏的危機。因為任何時候，惡魔的手都會把你拉入深淵。

下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。

假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。

假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。

讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！

防溺水安全方案大全4篇

為了及時響應緊急事件我們需要完善應急預案。應急預案涉及到的內容非常廣泛需要做好分類和歸納總結，應急預案設計中信息安全的保障措施和實施要求？經(jīng)過反復推敲和修改我們終于精心打造出了今天的“防溺水安全方案”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

防溺水安全方案(篇1)

學校防溺水安全應急預案

一、引言

夏季是一個充滿活力，但也充滿危險的季節(jié)。在炎炎夏日，人們喜歡到泳池或海灘上玩水，然而，隨之而來的是溺水風險。據(jù)統(tǒng)計，在我國每年因溺水而死亡的人數(shù)高達數(shù)萬人。而學校是學生群體的重要聚集地，也是孩子們接受安全教育的重要場所。因此，對于學校而言，防溺水安全應急預案的制定顯得尤為必要。

二、概述

防溺水安全應急預案，是指根據(jù)學校特點，對發(fā)生的突發(fā)事件進行分析、預測，設定標準、制定應急流程和措施，以及做好救援人員培訓和保障體系等，從而確保學生群體在發(fā)生溺水事故時，能夠及時、有效地響應和處理。

三、建立防范意識

建立防范意識，是預防溺水事故的基礎和前提。學校應當通過安全教育、宣傳等方式，讓學生認識到溺水的危害性和嚴重性，提高他們的安全防范意識。同時，學校還應當向學生介紹應對突發(fā)事件的正確方法，了解求救的流程和渠道，以減少因慌亂而引發(fā)的次生傷害。

四、設置防范措施

學校應當設置一定的防范措施，以減少溺水事故的發(fā)生率。例如，在教學樓的走廊上設置標識牌，提示學生不得在樓道內嬉戲玩耍，并將危險地帶加裝防護措施。另外，學校需要配備監(jiān)控設備和警報器材等防范措施，及時監(jiān)測和預警溺水事件，以便及時采取應急措施，避免發(fā)生意外。

五、規(guī)劃防范流程

對于防范流程而言，包括預警、應急處理、救援等方面。學校應當建立防范工作責任制，確保各班級、各教職工都能夠明確自己在發(fā)生突發(fā)事件時的責任和職責。同時，提前規(guī)劃救援路線、安全散堂位置和常用的求救電話等，提前做好應急措施和人員調配。

六、救援人員培訓

救援人員培訓是應急預案的重要部分，在意外發(fā)生后進行一個有效救援是成功應急的關鍵。學校應該培訓并保持維護一支熟練、專業(yè)的救援隊伍，定期進行救援技能、急救技能等方面的培訓，確保救援人員能熟練使用救援設備、掌握急救技能和救援流程，以快速、高效地制止溺水事故的發(fā)生。

七、總結

學校防溺水安全應急預案涉及方方面面，也是學校管理和安全保障體系中的一個重要方面。只有科學地制定、嚴格地實施，才能對我國的校園溺水事故進行有效的防范與應急處理。

防溺水安全方案(篇2)

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合校(園)實際制定本預案。

一、組織機構

1、應急領導小組

職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。

2、應急工作小組

(1)宣傳教育組

職責：負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

(2)現(xiàn)場救護組

職責：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

(3)事故調查組

職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

(4)善后處置組

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

(3)向家長發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

(1)加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校(園)期間的安全。

(2)學校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

(3)校(園)周邊水域事故多發(fā)地點，校(園)安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應報告校(園)應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。

(4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。

(5)促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調處理各種善后事宜。

5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水安全方案(篇3)

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。

職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

職責：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長發(fā)放宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。

（3）學校周邊水域事故多發(fā)地點，學校安排專人不定期的進行巡查。

發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。

（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的'水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即想學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局應急領導小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

1、認真總結經(jīng)驗教訓，防止溺水事故發(fā)生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

防溺水安全方案(篇4)

防溺水應急預案是為了應對各種水上事故而制定的一套應急措施。水上運動、游泳、垂釣等活動中，溺水事件時有發(fā)生，這不僅會給自己帶來生命危險，而且還會對周圍的人造成不利影響。因此，學習防溺水應急預案顯得十分重要。

一、預先做好準備

出門前，要檢查天氣預報和海浪、水流等涉水環(huán)境，決策出行，選擇安全的泳池或自然水域。普及相關的救護知識和技能，包括CPR人工呼吸和胸外按壓等，災情發(fā)生時及時展開救援。

二、如何遇到緊急狀況

當突遇緊急狀況，必須冷靜應對，調整心態(tài)，及時采取措施。如果周圍有其他人，則應呼喊求救，一旦無法自救及時尋求專業(yè)的救援人員。知曉溺水救援流程和救援方法，及時對溺水者施行救援，做到正確施救并避免造成傷害。

三、學會自救

在涉水活動中，即使出現(xiàn)問題，也一定要先盡自身之力進行自救。例如，遇到海中強流撕扯，要盡量跳出或擺脫，為了保策安全，不要大聲呼救或抓物或人，會危險加劇。

四、防范措施

遵循安全指南，不要單獨涉水，在眾人情況下游泳或嬉戲。佩戴漂浮設備或浮標等安全裝備，確保自身生命安全，不要過于貪心，過度嬉戲或超綱運動。

總體來說，正確和及時的應對方式是保持冷靜，正確施救，在保證自身安全情況下挽救溺水者的生命，同時加強對自身的防護。我們應該時刻在意自身安全，在閑暇時間，提高水上安全知識，并將其與公眾分享，控制風險，保障人民生命財產(chǎn)安全。

防溺水安全每日一提醒內容

防溺水安全每日一提醒內容 篇1

親愛的各位家長及監(jiān)護人：

大家好！

隨著炎熱的夏天到來，每年因兒童游泳或玩水導致溺水身亡的慘痛事件時有發(fā)生。溺水死亡，已是孩子的頭號殺手，防溺水教育已刻不容緩。為了孩子的健康成長，我們迫切希望各位家長把孩子的生命放在第一位，切實履行對孩子的安全教育與監(jiān)護職責，不管您有多忙，時刻把孩子的安全教育放到首位，認真做好安全教育工作。

現(xiàn)將有關知識提醒如下：

一、發(fā)生溺水的常見時段：

1、下午放學后；

2、雙休日；

3、節(jié)假日；

4、暑假期間。

二、發(fā)生溺水死亡的原因：

在水邊玩耍；

2、下水摸魚；

3、撿落入水中的物品；

4、擅自下河玩水；

5、三五成群結伴游泳。

鑒此，請家長們或監(jiān)護人一定要做到“四知道”：

1、知去向；

2、知同伴；

3、知歸時；

4、知內容。教育孩子做到“六不準”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自與他人結伴游泳；

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

親愛的家長朋友們，孩子才是我們的命根子。

請記住“安全第一，預防為主”，加強安全宣傳教育，提高安全防范意識，確保學生幼兒生命安全，讓幼小的樹苗長成參天大樹，將來成為家庭的支柱、國家的棟梁！天氣逐漸炎熱起來！希望各位家長朋友們隨時留意一下，如果您發(fā)現(xiàn)有未成年人在沒有監(jiān)護人在場的情況下，私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、戲水、玩耍，請您一定要及時制止！從您我做起、從參與做起、從身邊做起。

謝謝大家！

防溺水安全每日一提醒內容 篇2

尊敬的學生家長：

近期溺水突發(fā)事件頻現(xiàn)媒體，慘痛教訓讓人心痛。為了預防我校師生溺水事件的發(fā)生，學校以特此專項告家長書要求家長配合學校，管控好自己的孩子，共同做好學生安全工作，保障孩子平安健康成長。

1、家長、學生必須保持高度的安全警惕性，嚴防溺水事件發(fā)生。

2、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水，不到河邊釣魚、捉蝦等。

3、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。

4、一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

學校通過媒體視頻，主題班會對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識，確保學校教育教學工作的有序進行。

最后，請各位家長必須時刻警惕不安全事件的發(fā)生，監(jiān)護學生在校外的一切安全行為。如有不安全事故發(fā)生或者溺水事件均由家長自己負責！

防溺水安全每日一提醒內容 篇3

全區(qū)各級各類學校(幼兒園)：

夏季已至，天氣漸熱，學生涉水、玩水、游泳等行為增多，意外溺水事件進入易發(fā)、高發(fā)期，針對我區(qū)溪流、山塘、水庫密布、危險水域眾多的特點，各學校要在前期防溺水工作的.基礎上進一步將防溺水工作做細做實，為此再次強調以下幾點：

一、加強學校防溺水安全宣傳教育。各學校必須立即上好一堂防溺水安全教育課，同時要充分發(fā)揮學校安全教育宣傳平臺、騰訊智慧校園、電子顯示屏、懸掛防溺水宣傳橫幅、校會、班(隊)會、校園廣播系統(tǒng)播放安全提醒教育“每日一播”等形式，深入開展一周一教育、一日一提醒、一班一活動、一案一警示等宣傳教育活動，突出教育部防溺水的“六不準”教育，進一步提升學生防溺水安全意識。

二、加強防溺水工作社會宣傳。各學校要在教體局防溺水(暨防汛)安全宣傳車第一階段巡回宣傳活動的同時，進一步加強與家長的溝通聯(lián)系，提醒家長履行好監(jiān)護職責，在5月10日前必須再發(fā)放一份以防溺水為重點的《告家長書》，并做好回執(zhí)單回收工作。

三、加強學校內部管理。各學校要加強校園內部值班人員的巡邏力度，嚴格執(zhí)行“三檢”制度，做好學生去向追蹤。

四、構建多方參與的聯(lián)防機制。各學校要積極協(xié)調、聯(lián)合有關部門和地方政府、村委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，并提請當?shù)卣坝嘘P部門落實安全設施，設置明顯的安全警示牌。

xx區(qū)教育體育局

20xx年5月7日

防溺水安全每日一提醒內容 篇4

尊敬的各位家長：

當前，氣溫迅速回升，已進入汛期，降雨較為頻繁，河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐漸存蓄大量積水，學生溺水死亡事故進入高發(fā)期。為有效預防溺水事故，保障學生生命安全，特告知如下：

學生溺水死亡事故主要發(fā)生在校外及節(jié)假日、上學放學等離開家長監(jiān)護和學校老師管理的時段，家長作為孩子的法定監(jiān)護人，要進一步增強安全意識和責任意識，配合學校共同加強對子女的教育和監(jiān)護，及時制止各類不當玩水嬉水行為，并嚴格做到：

1、家長要時刻教育子女珍愛生命、遠離危險，增強其自身防護意識。

2、教育學生不準入在上學、放學必經(jīng)的江河邊、湖邊、水塘等危險區(qū)逗留、玩?；蜃銎渌虑椤?/p>

3、教育學生不得私自或擅自與同學結伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不到江河、池塘邊釣魚、捉魚等。對其他同學的危險行為要及時勸阻，并向家長、學校反映、報告。

4、教育學生做到“七不三要”：不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳；要到有防護設施和施救人員的正規(guī)的游泳場所游泳；遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能盲目施救。

5、上課期間，學生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出，必須經(jīng)老師同意，履行請假手續(xù)，不得不假私自外出。

6、學生回到家中，應服從家長監(jiān)護和管理，不得私自到河、塘、池沼等可能造成危險的地方玩耍。

各位家長，保障學生生命健康安全，是家長義不容辭的責任，是構建和諧社會重要內容，只有家庭幸福，社會才能和諧。因此，特懇請各位家長朋友要認真履行監(jiān)護人的職責，在做好自己子女防溺水安全監(jiān)管和教育的同時，還要加強交通、用電、防火等方面的安全教育和管理，切實為他們營造一個良好、安全的學習生活環(huán)境。

防溺水安全每日一提醒內容 篇5

老師們、同學們：

大家上午好！

對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，許多鮮活的生命轉瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，為了學生的安全，作為教師，我們要對學生的不良行為進行監(jiān)管和教育。每一個人在自己的崗位上把好每一關，關心學生勝過關心自己。我們要做到：

1：認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水事故教育宣傳活動，落實“十個一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。

2：各班利用班會課進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動，并且通過具體案例、典型事例警示學生，讓學生談談自己身邊的事例并且談他們的感受，增強學生的安全意識，如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點。

3：家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。

4：加強學生上課，放學等的出勤管理，明確專人點名匯報，及時掌握缺勤學生信息，對請假學生采取追蹤調查，了解缺勤和請假學生去向，不明去向的學生要第一時間向學校匯報，并和家長聯(lián)系。

5：深入學生，了解班級學生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動向的學生，及時談心引導，做好學生的思想工作，使學生切實提高認識，從源頭上杜絕學生下河游泳。

6：特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學校也要向學生講解防溺水知識，提高學生自救自護能力。

同學們，遵守規(guī)則，就是對自己的生命負責，就是對我們所愛的人和愛我們的人負責。嚴格遵守作息時間，嚴格履行請假制度，嚴格服從學校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴守規(guī)則，每一朵生命之花就會更加嬌艷，每一個家庭就能更加美滿，整個社會就會和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹記：安全第一，生命是天！謝謝大家！

小學防溺水安全知識宣傳演講稿7

老師們、同學們：

大家上午好！

夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。xx小學防溺水xx天專項教育活動，從今天開始正式啟動。

學校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的.一封信》，希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。

在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢？我們聚集了有關知識。請同學們耐心聽下去一定會有收獲的。

一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險正告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時調劑方向，確保安全。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。

腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：

（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

希望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。

謝謝大家！

防溺水安全每日一提醒內容 篇6

尊敬的家長朋友:

您好!

當前天氣轉熱，全國多地發(fā)生學生溺水死亡事故，根據(jù)上級教育主管部門的要求，為了切實加強校園安全管理，嚴防溺水傷亡事故的發(fā)生，確保全體學生安全，我校禁止任何學生私自到河流池塘溝渠等水域游泳嬉戲。同時也希望家長們能與學校配合加強對孩子的防溺水安全教育，共同提高學生防溺水的自覺和識別險情遇險逃生的能力。家長是校外學生安全的第一責任人，請您在家要時刻關注孩子活動的去向，加強對孩子防溺水安全教育，積極引導孩子從溺水事故中吸取教訓。

一、教育孩子切實做到以下六不準:

1、不準孩子私自下水游泳；

2、不準擅自與他人結伴游泳；

3、不準在無家長或教師帶領下下水游泳；不準在不會游泳的家長朋友親戚帶領下游泳；

4、不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳；

5、不準到無安全設施無救護人員的水域游泳；

6、不熟悉水的學生不擅自下水施救。

二、教孩子學會溺水時的.自救方法:

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、現(xiàn)場搶救溺水孩子的方法:

1、迅速清除口鼻中的污泥雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。

防溺水安全每日一提醒內容 篇7

你好！夏天天氣炎熱，各地溺水事故頻發(fā)。請教育孩子不要在不知道水情或危險的地方游泳；必須在成年人或熟悉水性的人的帶領下游泳；游泳時，如果突然感到不適，請立即上岸休息或呼救；游泳時遇到緊急情況要冷靜，不要驚慌；發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要冒然下水救援，立即呼救，請大人救。您好，為了孩子的安全，請主動承擔監(jiān)護人的'責任，加強對孩子的監(jiān)督，共同做好學生的預防溺水教育，讓孩子做到六不準"；即未經(jīng)允許與他人一起游泳；未經(jīng)在沒有父母或老師的情況下游泳；不準與他人一起游泳；無救護人員的水域游泳；不允許不會水的學生擅自下水救援。同時，加強機動車管理，禁止未成年人駕駛機動車。讓我們一起行動，保證學生的身心健康。

1、請不要讓江河成為你最后的家！預防溺水。

2、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

3、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳！

4、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。

5、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

6、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水！

7、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。

8、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

9、預防溺水事故發(fā)生，確保學生暑期安全。

10、珍愛你我生命，河塘切勿靠近！

11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。

12、家長是孩子健康成長的監(jiān)護人。

13、教育與監(jiān)管孩子不去河邊玩耍。

14、堅決遠離河道，銘記生命至上。

15、輕輕腳步，勿踏入水！

防溺水安全每日一提醒內容 篇8

尊敬的家長，親愛的同學們：

最近氣溫迅速回升，天氣越來越熱，預防青少年學生溺亡已進入關鍵時期。請各位家長認真教育，嚴格監(jiān)管自己的孩子，嚴格遵守防溺水六不準要求，堅決防止溺亡悲劇在自己身邊發(fā)生！

防溺水六不準

1、不準私自下水游泳

夏季馬上就要到來，大家一定要時刻保持警惕，不要自己一個人獨自下水游泳，這種行為是非常危險的，如果出現(xiàn)意外無法及時得到救援。

2、不準擅自與他人結伴游泳

在放學回家的路上，千萬不要與同學私自結伴一起去游泳，為了自己的生命安全也為了他人的生命安全。

3、不準在沒有家長或老師帶領的情況下游泳

在沒有家長或者老師的帶領下不準去游泳，家長和老師作為成年人有著監(jiān)護的義務，跟著大人一起去游泳更加安全。

4、不準去沒有安全設施或者無救援人員的水域游泳

夏季游泳一定要選擇有安全設施或者有救援人員的場所進行，如果出現(xiàn)意外，可以及時借助安全設施施救或者求助救援人員。

5、不準去不熟悉的水域游泳

對于一些并不熟悉的水域，一定要遠離，不要為了一時的沖動而付出生命的代價，水下環(huán)境復雜，在不熟悉的水域游泳很容易出現(xiàn)意外。

6、不準盲目下水施救

在與朋友一起游泳的過程中如果出現(xiàn)意外，千萬不要盲目下水施救，要盡快求助大人或者救援人員，大聲呼救。

關注安全，珍愛生命是每個人的責任和義務，希望大家繃緊安全這根弦。祝你們幸福安康！

防溺水安全每日一提醒內容 篇9

尊敬的家長：

您好！

隨著天氣逐漸轉熱，學生防溺水安全教育工作已成為學校和家長關注的焦點。為有效預防學生溺水事故的發(fā)生，學校已認真開展了各種形式的預防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合學校的安全教育活動，將學生的防溺水教育活動做得更扎實有效。

一、要重視對子女進行防溺水教育工作。牢固樹立安全意識，加強自我保護意識，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。提高他（她）防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

二、家長要切實做好孩子在家休息時的監(jiān)護工作，尤其是“雙休日”和各種假期，時刻關注他（她）的去向。

三、家長務必要重視孩子游泳（玩水）安全教育。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與他人結伴游泳；禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下游泳；禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。夏季需要游泳，應該到安全，正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。

四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

五、家長要自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的產(chǎn)生。并且教育孩子相互監(jiān)督，對于那些違反紀律，私自外出游泳或到渠邊、河邊、水塘（坑）邊玩耍的同學，教育孩子要堅決抵制并勸阻，并及時向老師和家長報告。

六、教育孩子一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不提倡未成年人下水營救溺水者。

親愛的家長朋友們，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。懇請您積極配合學校，讓我們共同攜起手來，切實加強孩子的安全管理工作，為孩子的明天健康成長而不懈努力！

防溺水安全每日一提醒內容 篇10

各中心小學、局屬各中小學(幼兒園)、各民辦學校(幼兒園)：

隨著氣溫升高、暑期臨近，中小學生發(fā)生溺水事故進入多發(fā)期。為切實做好預防中小學生發(fā)生溺水事故工作，確保廣大中小學生生命安全，現(xiàn)將有關工作通知如下：

1、進一步強化認識。各校要充分認識到防止學生溺水事故工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“預防為主”的指導思想，以對廣大中小學生生命安全高度負責的精神，將安全教育工作擺在當前重要位置。要結合本校實際，突出重點，采取有效措施，進一步強化防范意識，切實加強對學生溺水事故的預防工作，堅決防止中小學生溺水事故的發(fā)生。

2、認真開展“十個一”教育宣傳活動。上一堂預防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。

3、全面開展“六不一會”教育。不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;不在上學、放學途中下河、池塘、溝渠、挖掘機施工后留下的深坑戲水玩耍;不在無家長或老師帶領下游泳;不到不熟悉的水域游泳。學會基本的自護、自救方法。

4、各校要開好三個會。一是教師會，就當前如何做好防溺水事故工作進行重點部署，落實有關責任和要求，把工作職責落實到每一位教職員工，明確責任、細化要求;二是班會，對學生進行防溺水事故安全教育，同學之間要相互提醒，勸阻和制止;三是家長會，要加強與學生家長的聯(lián)系，增強家長防溺水安全意識，告知學生家長學校的相關規(guī)定和對學生的相關要求，提醒家長在雙休日、節(jié)假日對孩子的安全監(jiān)管職責，敦促家長認真履行監(jiān)護責任，建立家校齊抓共管的管理機制。

5、各校要出一期專題防溺水宣傳。各校要在校園公示欄就防溺水工作出一期專題宣傳，要在校內池塘邊設立醒目的安全警示標志，同時積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府支持在校外池塘、河道、水庫等加大隱患排查整治力度。

6、各校在開展工作的同時要做好防溺水各項文字、圖片資料的留存、歸檔工作。

希望各校接此通知后，要立即行動，抓緊落實。教育局近期將就此項工作展開專項督查，對于因工作開展不力造成一定后果的，將嚴肅追究相關責任人的責任。

XX縣教育局

20xx年4月9日

防溺水安全每日一提醒內容 篇11

隨著氣溫逐漸升高，游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的河流、小溪和山塘水庫給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。各班應認真做好學生防溺水安全教育，嚴防因嬉戲與游泳帶來安全事故的發(fā)生。

一、游泳安全要點

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3、外出游泳，則必須有家長相陪，不可單獨游泳或與同學結伴;

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;

5、不要在地理環(huán)境不清楚的地方游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

三、游泳時耳朵進水怎么辦?

由于水有一定的張力，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的'平衡，使水不易自動流出。有時外耳道內有較大的耵聹阻塞，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內進水后會出現(xiàn)耳內閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障排除，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導致耳部疾病。

耳內進水后應及時將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復地做張口動作，活動顳頜關節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

四、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做60-80次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

五、溺水急救

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為"溺死"，如心跳未停止的則稱"近乎溺死"這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法

1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

防溺水安全每日一提醒內容 篇12

各教辦，滸山、古塘、白沙路街道社區(qū)教育學院，各市屬學校(幼兒園)，局管民辦學校(幼兒園)：

溺水事故是近年來造成廣大學生非正常死亡的主要原因。天氣逐漸轉暖，學生意外溺水事件進入易發(fā)、多發(fā)期。為有效防范學生溺水事故的發(fā)生，建設“平安慈溪”，確保學生生命安全，維護社會穩(wěn)定和諧，經(jīng)研究,決定開展20xx年學生防溺水專項整治活動。

一、工作目標

深入開展預防學生溺水專項整治活動，進一步明確工作責任，落實工作措施，健全學校安全工作機制，增強學生防溺水安全意識。全市學校教師、學生及家長宣傳教育率100%;校園及周邊危險水域排查率100%;防范措施落實率100%。進一步完善防溺水安全工作聯(lián)動機制，有效遏制學生溺水事故發(fā)生。

二、活動時間

20xx年5月至9月底。

三、工作措施

(一)制定方案，廣泛開展防溺水宣傳教育活動。

活動期間，各校要結合當?shù)貙嶋H，認真制定預防溺水專項整治活動方案，有針對性地開展中小學生、幼兒園預防溺水宣傳教育活動。

1.各學校要認真完成“六有”規(guī)定項目?！傲小奔?校園醒目處有張貼防溺水宣傳標語(或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語);校園安全宣傳欄(櫥窗)有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內容;每日放學前有播放安全提示教育音頻;校園及周邊河流、池塘邊上有設置警示牌及防護設施;有防溺水專項臺賬;有防溺水安全教育的校訊通(微信)發(fā)送記錄。

2.各學校要認真完成“八個一”活動?！鞍藗€一”活動具體安排為：

(1)開展一次校園及周邊水域隱患排查活動;

(2)召開一場以預防溺水事故專項教育為內容的動員大會;

(3)開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會;

(4)開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯(lián)系活動;

(5)暑假前集中開展一次安全教育;

(6)印發(fā)一份家長告知書;

(7)建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒;

(8)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。

3.各學校要教育全體學生做到“六不一會”。“六不一會”即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救;會基本的應急自救、求助、報警方法。

4.根據(jù)寧波市教育局《關于組織開展20xx年寧波市中小學生(幼兒)預防溺水專題教育活動的通知》(見附件)文件精神，認真做好安全教育平臺中的“預防溺水專題教育”活動，各教辦(城區(qū)社區(qū)學院)、學校(幼兒園)要認真研究，對“預防溺水專題教育”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每所學校、每一個班級、每一名學生和每位家長。本次防溺水專題教育分為學校版和家庭版，6月30日前要完成本次專題教育活動，教育局將對平臺數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計匯總。

(二)加強聯(lián)動，建立防溺水工作的長效機制。

1.要強化學生在校管理。加強對學生的出勤管理,對缺課的學生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,嚴防學生在校期間外出游泳。加強寄宿生的教育和管理，避免課外到河邊玩耍或下河游泳。加強學生午間休息時間段的監(jiān)管，建立午間教師值班制度，不得動員學生提前離校。加強學生集體外出活動的管理，如有開展此類活動，必須嚴格執(zhí)行報批制度。

2.要強化部門聯(lián)動合力。各校要主動與鎮(zhèn)(街道)、辦事處的防范中小學生溺水事故專項工作小組成員單位溝通協(xié)調，爭取當?shù)卣?、社區(qū)(村)委會和成員單位的支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫等危險地段設立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護欄等安全設施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設置救生器材;聘請義務監(jiān)管員(志愿者)在關鍵時段對重點危險水域進行巡護，對有玩水苗頭和下水游玩的學生及時予以制止;提醒池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任;通過張貼宣傳畫、播放公益廣告等形式，營造全社會共同防范的良好氛圍。

3.要強化家校溝通協(xié)調。建立本校(園)學生預防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結束后、暑假等重點時段，利用校訊通、班級QQ群、微信平臺等有效途徑密切家校聯(lián)系。要及時將教育部《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每一位中小學生(含幼兒園兒童)家長手中，要求家長認真閱讀并在回執(zhí)上簽字后交由學校統(tǒng)一回收保管，切實做好建檔備案。切實增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人和新居民的防溺水安全意識和責任意識。要不斷提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責，孩子外出要“知去向、知同伴、知內容、知歸時”，切實擔負起監(jiān)護人的責任。

各校要盡早召開一次預防溺水家校聯(lián)系活動，告知家長認真落實監(jiān)護人職責，切實承擔起學生在脫離學校監(jiān)管后的看護責任。要深入開展“學生安全千萬家暑期教師家訪”活動，學校領導分片包干，帶領教師開展一次暑期家訪活動，向學生和家長通報溺水事件，借用慘痛的案例進行警示教育，家訪反饋材料留存學校建檔。

4.要組建家長志愿者“護苗隊”。全市各校要積極發(fā)動家長，組織一支由責任心、有愛心的家長組成的防溺水“護苗隊”。要完善家長志愿者制度建設，加強家長志愿者培訓。全市小學的家長志愿者防溺水“護苗隊”人數(shù)不得少于全校學生數(shù)的10%。

5.要強化假期活動場所建設。要充分利用“春泥計劃”、“彩虹課堂”、“小候鳥夏令營”等資源組建“假日學校”。暑假期間，由于新居民子女居住條件簡陋，高溫難耐結伴到野外嬉戲，而又水性不好，極易發(fā)生事故，在條件允許的情況下，要廣泛動員新居民子女和留守兒童參與“假日學校”或暑期快樂營等活動。

四、相關要求

(一)提高認識，高度重視。各學校(幼兒園)要高度重視，切實提高對預防學生溺水工作重要性的認識，將安全工作的重心轉移到預防上來，擺上工作的重要議事日程，積極采取有效措施，確保學生的生命安全。

(二)迅速行動，明確責任。要立即對學生防溺水工作現(xiàn)狀進行一次研究分析，結合學校實際制定活動方案。各校校長、安全干部、班主任等要層層落實工作責任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時段為重點，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學生、每一位家長。學校因防溺水專項整治六有”、“八個一”、“專題教育”項目落實不到位，警示短信發(fā)送不及時，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學校，取消該校當年評優(yōu)評先的資格，同時要從嚴追究相關責任人責任。

(三)加強督查，嚴格報送。各學校(幼兒園)每周一次對班級防溺水工作落實情況進行監(jiān)督考核，教辦(城區(qū)社區(qū)學院)每月至少一次對轄區(qū)學校進行檢查指導，市教育局將聯(lián)合部門組織力量就專項整治活動的開展情況進行隨機抽查。各中小學校要組織學生會、團委、小學少先隊大隊部安全干部，班級安全委員，協(xié)助做好信息搜集報告。

各教辦(城區(qū)社區(qū)學院)和學校(幼兒園)要對防溺水開展情況進行認真總結，并于6月底、9月底分兩次將總結電子版報送市教育局安全管理科。凡學生發(fā)生溺亡事故的，學校應迅速向市教育局和當?shù)卣畧蟾?。在上報事故信息的同時必須附上《致全國中小學生家長的一封信》的家長簽字回執(zhí)單掃描件或復印件。事故處理結束后，學校要及時將事故發(fā)生經(jīng)過、原因分析、處理結果以及今后改進工作的措施等以書面形式報教育局。

聯(lián)系人：xxxx，聯(lián)系電話：xxxxx

附件：寧波市教育局《關于組織開展20xx年寧波市中小學生(幼兒)預防溺水專題教育活動的通知》

慈溪市教育局

20xx年5月8日

防溺水安全每日一提醒內容 篇13

尊敬的各位家長：

當前，氣溫迅速回升，已進入汛期，降雨較為頻繁，河道、池塘、渠道、坑槽等低凹地逐漸存蓄大量積水，學生溺水死亡事故進入高發(fā)期。為有效預防溺水事故，保障學生生命安全，特告知如下：

學生溺水死亡事故主要發(fā)生在校外及節(jié)假日、上學放學等離開家長監(jiān)護和學校老師管理的時段，家長作為孩子的法定監(jiān)護人，要進一步增強安全意識和責任意識，配合學校共同加強對子女的教育和監(jiān)護，及時制止各類不當玩水嬉水行為，并嚴格做到：

1、家長要時刻教育子女珍愛生命、遠離危險，增強其自身防護意識。

2、教育學生不準入在上學、放學必經(jīng)的江河邊、湖邊、水塘等危險區(qū)逗留、玩耍或做其它事情。

3、教育學生不得私自或擅自與同學結伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地玩耍和游泳。不到江河、池塘邊釣魚、捉魚等。對其他同學的危險行為要及時勸阻，并向家長、學校反映、報告。

4、教育學生做到“七不三要”：不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳；要到有防護設施和施救人員的正規(guī)的游泳場所游泳；遇到同伴溺水時，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能盲目施救。

5、上課期間，學生到校后一般不得外出。如有特殊原因外出，必須經(jīng)老師同意，履行請假手續(xù)，不得不假私自外出。

6、學生回到家中，應服從家長監(jiān)護和管理，不得私自到河、塘、池沼等可能造成危險的地方玩耍。

各位家長，保障學生生命健康安全，是家長義不容辭的責任，是構建和諧社會重要內容，只有家庭幸福，社會才能和諧。因此，特懇請各位家長朋友要認真履行監(jiān)護人的職責，在做好自己子女防溺水安全監(jiān)管和教育的同時，還要加強交通、用電、防火等方面的安全教育和管理，切實為他們營造一個良好、安全的學習生活環(huán)境。

特此告知！

xx中學

20xx年x月xx日