月亮為題目的作文

月亮為題目的作文4篇。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，一篇作文的主題是非常重要的。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想，那您知道怎么寫主題作文嗎。推薦給您這篇關于“月亮為題目的作文”的不可錯過的精品文章，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

月亮為題目的作文 篇1

夜空中有繁星點點；有明亮月光；有螢火蟲在翩翩起舞。那故鄉(xiāng)的夜空是如斯錦繡?。?/p>

夜幕慢慢降臨了，太陽灑下了它今天最后一抹光亮就睡了。月亮升起來了，皎潔的月光灑滿大地，勾起來人們夸姣的遐想。天空中的繁星眨著眼睛，好奇心使它們不停地張望著這迷人的村莊。假山邊上的閃著微光的是什么？是那平靜的湖正在和月亮相望，仿佛是見了老朋友似的，忽閃著高興的銀光。天邊那五彩斑斕的彩霞，還泛著微微的紅光，可一瞬間又披上銀白的月光，顯得如斯動人。竹林中，悄悄的，仿佛里面的一切都睡著了。忽然，里面閃起了朦朧的微光，走進一看，是螢火蟲在翩翩起舞。仿佛是星星落了下來，在里面嬉戲呢！這情景是多么令人心動。

再有大街上，燈火通明，人來人往。和剛剛安謐的鄉(xiāng)村截然不同，月光照著大道兩旁。街上的人們還依舊沒有發(fā)覺這黑夜來得快，結束得也快。天邊出現了魚肚色的毫光。月亮仍是如斯不舍，停留在天空中心，依依不舍地望著我們，它但愿我們能夠再仔細地看它一眼。終。于天邊又泛起了那認識的面龐，月亮也徐徐地退了回去。

“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜?！痹乱故侨缢瑰\繡動人啊!讓我們一起去觀察她，回應她吧。

月亮為題目的作文 篇2

一天夜晚，外面靜偷偷的，花朵們睡覺了；小草們也把頭低下來，預備進入夢鄉(xiāng)了。

我坐在草地上，望著那遼闊的天空，忍不住想給月亮打電話。我拿起電話撥了個號碼，電話就接通了，我問月亮：“月亮，你好！我想問問你，你為什么不睡覺？”

月亮笑了笑說：“我在幫太陽值班呢！”我又問：“月亮，你有老師嗎？你們那兒有吃的嗎？”月亮回答說：“我們這兒沒有吃的，由于我的肚子永遠不餓！我們這兒可沒有老師，但是，我就是自己的老師呀！”

我越聽越糊涂了，好奇地問：“那你有朋友嗎？”“當然有了，你看：那些星星們還在陪著我呢！”我又問：“宇宙到底有多大？”月亮說：“宇宙是無限無盡的哦！”

月亮又說：“小朋友，快點回家吧！宇宙的奧秘等著你長大來探索呢?。　甭犃诉@句話，我只好放下電話回家睡覺了。呵呵！我還做了個美夢呢！夢見月亮姐姐正跟我吃飯呢！

月亮為題目的作文 篇3

“小時不識月，呼作白玉盤”。月亮只有一個玉盤大嗎？當然不是。

月球很大，是太陽的第五大衛(wèi)星，直徑就有3476公里。假如把它剖開，你會發(fā)現月球和地球一樣，也有殼、幔、核。光它殼的均勻厚度就有60~65公里，再向下幾千米，才會發(fā)現月核?？砂言虑蚺c地球放在一起，它又顯得小了。假如把地球看成一個大圓瓶，里面可以放下大約50個月亮。月亮很輕，假如把它和地球放在一個天平上，差不多要81個月球才和地球一樣重。

月球間隔地球的均勻間隔約是38。44萬公里。月球上面一片荒蕪，只有環(huán)形山、谷地。月球上的溫差相稱大。最熱時溫度達到117℃，拿個冰淇淋放在上面，一眨眼就會化成水蒸氣了。最冷時只有零下173℃，倒一盆滾熱的水立馬會凍成堅冰了。但月球擁有豐碩的資源，地球上最稀少的17種元素，在月球上就像一顆尋常的小石子一般，到處都有。

月球和我們的關系卻非常緊密親密。天天，地球上的人能睡個好覺，也和月球分不開。沒有月亮，地球的自轉速度就會像脫韁的野馬一樣越跑越快。那樣地球上的一天可能只有12小時，甚至更短。

看著錦繡的流星劃破天空，我們也要謝謝月亮，不然，流星就會變成可怕的行星了。還記得恐龍嗎？它們就是由于小行星而滅絕的。是月亮幫地球擋住了一顆又一顆小行星，讓地球免受滅頂之災。

人們能玩上沖浪、海上迪斯科、吃上鮮味十足的文蛤，也虧了月亮。它為我們造出了潮汐現象，讓天天潮漲潮落，形成了灘涂，使得貝類能夠生存下去。

月亮，更寄托了中國古今游子的思鄉(xiāng)情感。沒有月亮，蘇軾的《水調歌頭》成不了千古絕唱；杜甫的《月夜憶舍弟》就沒么感人；而最愛寫月亮的李白也會少了許多精品力作。

總之一句話，沒有月亮，就沒有我們這個錦繡的世界。

月亮為題目的作文 篇4

從前，在一座美麗的城市里有一個小姑娘，她有一雙圓溜溜的眼睛。她的眼睛非常神奇，只要她一哭，眼淚就變成了一顆顆珍珠。

在這座城市里，還有一個可怕的惡人，他得到了魔法，他還想獲得無數的珍珠，于是想法設法的捉到了小姑娘。他兇巴巴地對小姑娘說：“你快點給我哭，要不然我殺了你。”小姑娘說：“別做夢，我是不會讓你得到一顆珍珠的?！睈喝朔浅Ｉ鷼饩桶研」媚镪P在籠子里。小姑娘知道壞人想讓自己哭，所以就一直忍著不出聲。終于有一天，小姑娘實在忍不住了就放聲大哭，但是眼淚沒有變成無數的珍珠，而是一滴滴凝結在一起變成了一個閃閃發(fā)光的大圓盤，圓盤慢慢的飛上了天空。

后來，這個惡人也受到了相應的懲罰，他被小姑娘的爸爸砍去了頭，變成了一盞盞路燈在黑夜里為我們照明。人們就把這個大圓盤取了個好聽的名字，叫做月亮！

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以元旦為主題的題目

為保障活動順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是整場活動的戰(zhàn)略，可以為活動指明方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的2025年元旦主題活動策劃方案（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

以元旦為主題的題目 篇1

一、活動目的：

１．通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養(yǎng)孩子們全面發(fā)展的興趣愛好；

２．通過集體活動讓孩子們人人參與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

３．老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

二、活動時間：

20XX年12月30日下午2點開始。

三、活動地點：

本班教室。

四、參加人員：

全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

五、主持人：

李xx、萬xx、王xx、陳xx。

六、活動安排

活動前：

（一）、王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認；具體工作：

1、星期一要確認出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；

2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；

2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術畫；

4、在群里發(fā)動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

6、4個主持人用的擴音器、音響。

（二）、萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；

2、活動前后工作的安排與協調；

3、組織節(jié)目組對活動現場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區(qū)域布置；

4、聯系個人表演節(jié)目的家長，自己準備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

5、準備活動前后及活動中的音樂：《一年級主題曲》，《新年好》，《我相信》，《蟲兒飛》等。

（三）、陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）、由顏xx媽媽負責設計邀請函，發(fā)給王老師；

（六）、小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學后4位在一起試演一遍。

節(jié)目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校布置現場。

活動中：

（一）、萬xx媽媽負責全面協調；

（二）、代xx爸爸負責音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；

（三）、萬xx爸爸負責攝像；

（四）、馮xx媽媽負責照相；

（五）、顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準備，介紹游戲規(guī)則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

（六）、楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動后：

（一）、由節(jié)目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）、節(jié)目組統計經費。

七、活動過程（主持詞起引導作用，能臨場發(fā)揮最好）

四位小主持人同時登臺：

李：尊敬的老師；萬：尊敬的家長；王、陳：親愛的同學們；

合：大家下午好。

李：新年來了，元旦節(jié)日到了；萬：我們歡聚在一起，共同舉辦主題班會；王：我們將把這里變成，歡樂的海洋；陳：首先請我們的班主任給大家致詞。（主持人退場）

王老師致詞：親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，希望你們在新的一年里，更加出色，我宣布：我們一（6）班“慶元旦，迎新年”主題班會活動正式開始。

李、萬同時登臺：

李：謝謝王老師的祝福，我們一定會更加出色的；

萬：下面有請陳xx和她的媽媽，給大家表演親子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家歡迎。（兩位退場）

王、陳同時登臺

王：好精彩的舞蹈，謝謝xx同學和陳媽媽。

陳：下面有請馮xx，給大家表演歌舞《小蘋果》，大家歡迎。（兩位退場）

李、萬同時登臺

李：謝謝喬喬酷酷的表演。

萬：現在請楊飲泉給大家表演話劇，《肚子疼點眼藥水》，大家歡迎。

李、萬同時登臺：

李：呵呵，多有趣的故事，謝謝楊飲泉同學，現在，大家想不想一起來玩游戲呢？

萬：非常想，那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧，請顏媽媽給我們介紹游戲規(guī)則吧。

顏xx媽媽：同學們好，這個游戲的規(guī)則就是：主持人先給大隊長看圖片，大隊長比動作給隊員猜，也可用語言提示，但不能直接說出那個詞語中的字，猜不著的可以過，2分鐘內，哪個隊猜的多就勝利了，勝利的隊每人都有禮物哦。大家明白了嗎？

李、萬：“明白了?！?/p>

李：下面有請第一隊出場，請小隊長帶好隊，不要亂跑，站在一排面對主持人和大隊長；……“計時開始”，……“時間到”

（道具組把素材給小主持人李；顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”，李給大隊長看素材，注意不能讓其它人看到；猜一張遞一張給萬。大家監(jiān)督大隊長有沒有說到詞語中的字，說到就換下一詞，顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”）

李：請隊長帶隊回位置坐好，請第二隊出場比賽。

之后的過程如上，xx媽媽統計每一組猜對的數量，提供給主持人。這項比賽完了公布成績。

萬：這項比賽獲得第一名的是第？隊，恭喜你們。

李：萬xx，走我們去看看獎品準備好了沒有。

萬：好哇！（兩人退場）

王、陳同時登臺：

王：哇，剛才的游戲太好玩了，還能增長我們的知識呢。

陳：現在請大家休息一下，讓我們一起來欣賞，曾欣宇同學的拉丁舞吧。

李、萬同時登臺。

萬：謝謝欣宇同學優(yōu)美的拉丁舞。

李：下面請凌語含同學，給大家彈古箏，《又見炊煙》，掌聲歡迎；（兩人退場）

王、陳同時登臺。

陳：謝謝語含同學，給大家?guī)磉@么好聽的古箏；

王：接下來請觀看，周煒杰表演的跆拳道，大家歡迎；（兩人退場）

王、陳同時登臺。

王：“看到活蹦亂跳的周煒杰，大家也想活動了吧，那我們又來玩集體游戲吧。

陳：這個游戲就是“擊鼓傳花”，請顏媽媽給大家介紹游戲規(guī)則。

顏媽媽：擊鼓傳花的規(guī)則就是，彭聲響起時，大家開始依次傳手花，鼓聲停止時手花在誰的手里，誰就要表演節(jié)目，節(jié)目不限，猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以，實在不會就請同學表演，不過表演了才有獎品哦?。刂圃?次）

王：大家準備好了嗎？……“開始”……

王：因為時間關系，“擊鼓傳花”的游戲就到這里。

陳：沒有玩夠的話，下次再玩啊，讓我們坐端正，一起來看其它節(jié)目吧。（兩位退場）

李、萬同時登臺。

萬：（整隊）起立——敬禮——坐下，呵呵呵，與大家開個玩笑。

李：因為有位同學要為大家跳《起立，敬禮，坐下，大小姐》的舞蹈，掌聲有請蔡宜珈同學。（兩位退場）

王、陳同時登臺

陳：謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈；

王：下面有請肖佳明同學，給大家表演“兒話一小段”（兩位退場）

李、萬同時登臺。

萬：謝謝佳明同學的表演。

李：下面隆重請出，代xx和代爸爸，給我演唱《爸爸去哪兒了》，大家熱烈歡迎。

王、陳同時登臺。

陳：謝謝xx和代爸爸，你們的歌，充滿著愛，讓我們覺得好幸福。

王：是的，就讓我們把這種愛傳遞下去吧，下面請大家來互送禮物吧，請顏媽媽介紹游戲規(guī)則。

顏媽媽：這個游戲就是“愛的傳遞”，請分隊上來抽賀卡，每人只能抽一張，抽到自己的卡片就馬上換一張，然后把賀卡上的名字喊出來，把自己準備的禮物送給她，賀卡自己留著，送禮物時，相互握手或者擁抱，表示從此就是好朋友了。

王：先請第一隊來抽卡片，請帶上你們準備的禮物。

這時4名主持人都出場，協助活動的進行，有些聲音小的用話筒幫助她。

陳：請大家都回去坐好，第二隊帶上禮物來抽卡片。

（依次進行，王和陳臨場發(fā)揮，組織這個游戲）

顏媽媽在本輪游戲快結束時，喊李和萬退場，準備臺詞

王：大家都有禮物了吧，可是我們的老師還沒有禮物呢？

李、萬同時登場。

李：別擔心，我們來給老師送禮物了，我們是想給老師們一個驚喜呢。

萬：同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，請出我們敬愛的老師。

4名小主持人給老師送禮物，并敬隊禮。

李：感謝老師對我們的培育，你們辛苦了。同學們，我們一起對老師說：“老師，我們愛你”。

萬：好激動，得了這么多的禮物，相們我們一定有很多話想說吧。

3位：“對”。

李：那我先來說吧：祝愿家里的老人健康長壽；

萬：祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜；

王：祝愿我們敬愛的老師工作順利；

陳：祝愿我們親愛的同學天天歡喜；

李：相信同學們也有祝福要表達，那我們來合唱一首歌吧。

萬：這首歌的名字叫“新年好”，大家大聲點哦，（藝爸爸播放新年好的背景音樂，唱兩段就停止播放）

王：今天是個歡樂的日子，陳：今天是個感動的日子，李：在不知不覺中，萬：我們“慶元旦，迎新年”，一（6）主題班會活動，合：到此結束，謝謝大家！

李：接下來舉行我們的頒獎儀式，請王老師為大家頒獎。

萬：首先頒發(fā)的是，個人才藝表演獎，請念到名字的前來領獎：陳xx；馮xx；楊xx；曾欣宇；凌語含；周煒杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）

王：現在頒發(fā)的是集體獎，先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。（照相）

陳：下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。（照相）

李：我們4名小小主持人也有獎品呢，請王老師給我們發(fā)獎品，謝謝。（照相）

李：最后請王老師安排工作。

班主任講話：組織大家照合影，請到會的家長留下來打掃教室等事宜。

以元旦為主題的題目 篇2

一、活動主題：

元旦晚會

二、活動目的：

增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

三、活動對象：

高二年級全體師生

四、活動時間：

12月31日晚7點至9點

五、舉辦單位：

學校

六、經費預算：

500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）

七、活動地點：

教工活動中心

八、前期準備：

由文藝委員、體育委員、生活委員負責

1、活動經費：全部從班費中支出。

2、場地布置：12月31日12點前布置完畢。

3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。

5、主持人：男女各一人。

九、活動流程：

1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。

2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行。

4、與會嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀念品。

7、主持人致謝幕辭。

十、可行性分析：

1、是我國的法定傳統節(jié)假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現。

2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與。

3、活動經費完全可由班費支出。

4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟。

以元旦為主題的題目 篇3

一、活動目的：

在新年到來之際,通過迎新年慶?；顒拥拈_展,了解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛煉學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。

二、活動準備：

收集成語、優(yōu)秀古詩

為學生排練節(jié)目。

三、活動時間：

20xx年12月31日下午1：30—3：05

四、活動地點：

一(7)班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛快,

乙：轉眼間,就到了20xx年的最后一天!

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月,

?。赫雇磥砻篮玫那俺?

甲：讓我們立足新起點,

乙：走向新的一年,

合：一(7)“傾聽成長的氣息”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻,

乙：我們感到無比快樂!

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使,

乙：我們是幸福的一代,

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

丁：老師用愛教育我們成才!

甲：四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙：我們學會了a、o、e……

丙：我們學會了1、2、3……

?。何覀儗W會了a、b、c……

甲：請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產,

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史,

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步,

丁：讓我們來進行“古詩大比拼”

甲：四個月來,我們一(7)班的全體同學,

乙：團結友愛,互相幫助,

丙：刻苦學習,勇于創(chuàng)新,

?。罕葘W習,比進步,

甲：看誰得的紅花多,

乙：誰得的五角星多!

甲：今天讓他們來展現一下本領吧!

乙：請看同學們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中,

?。嚎鞓钒殡S我成長,

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步,

丙：今天,我們努力學習,

丁：明天,我們將是祖國的棟梁!

甲：今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天,就要到來,

乙：讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s,昌盛!

甲：最后,祝老師新年快樂,工作順利!

乙：祝同學們學習進步

合：一(7)班“傾聽成長的氣息”迎元旦文藝演出到此結束。

以元旦為主題的題目 篇4

活動時間:

xx年6月1日

活動地點:

大2班

活動名稱：

我的元旦，我做主

活動設計思路：

六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動目標：

1、讓幼兒知道“元旦”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒?，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

活動地點：

大2班教室

活動過程：

(一)開場白

朱珺宜：親愛的小朋友們，

趙天宇：大家好!

朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇：這一切都在提醒著我們：

共同：元旦兒童節(jié)——來到了

朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日

共同：大2班慶元旦活動現在開始。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝元旦》

3、游戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結束語

朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“元旦”的歌曲，發(fā)放禮品。

以元旦為主題的題目 篇5

xx辭舊歲，xx迎新年。十二月三十一日上午，我們xx小學被濃濃的節(jié)日氣氛包圍著，以“慶祝元旦”為主題的班級聯歡會正如火如荼地進行著。

同學們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，載歌載舞歡慶元旦。各班同學都能根據班級實際情況精心組織，節(jié)目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級，從場地布置到節(jié)目的策劃、編導，從組織串詞到節(jié)目主持等統統由學生自己來做，老師只是跟著學生當一名普通的觀眾來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些平時衣來伸手、飯來張口的小學生，竟能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣，獨唱更是展現了學生的風采?？傊?，我們的活動有組織、有秩序，井然有條，人人盡興。中午十二點鐘，聯歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結束。

這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。

以元旦為主題的題目 篇6

為了活躍校園的氣氛，迎接即將到來的元旦節(jié)，充分利用個人優(yōu)勢，融合各班級、個人的文化和專長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌，特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節(jié)目，使大家能夠放松心情，共享美好佳節(jié)，過一個歡樂、祥和的新年之夜。

活動主題：

快樂元旦，喜迎新年

活動內容：

元旦晚會節(jié)目表演

游戲互動：

發(fā)放新年禮物

主辦單位：

團委學生會

時間：

20xx年12月30日19時30分—21時30分

地點：

藝術系演奏廳5c115圓盤

活動參與對象：

藝術系全體成員

活動目的及意義

目的：

（1）增強系內成員的認知度及了解度；

（2）提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性；

（3）提高系內成員的整體素質，打造品牌團隊。

意義：

通過本次活動，使藝術系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度，從而形成更好的凝聚力，讓全體成員形成更強的團隊意識并增強全體成員的紀律性與競爭性，努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。

晚會各階段任務及工作分配

1、晚會前兩個階段：

（1）準備期（現在到12月20日）：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。

①節(jié)目收集：由文娛部負責。采取各個部門提供節(jié)目和從各班收集節(jié)目兩個渠道。

②主持人：先由各部門、各班推薦后，再由主席團共同決定，擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。

③贊助商確定：由外聯部負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

④物品購買：由生活部負責，晚會物品需要可參照游戲規(guī)則附件。

⑤前期宣傳：由宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅等。

（2）晚會進展期及晚會倒計時（12月21日—12月30日）：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、節(jié)目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定，電腦操作、協調工作，領導、老師、各系主席團邀請。

①節(jié)目篩選及排練：由文娛部負責，主席團監(jiān)督，到各部門、各班篩選一些優(yōu)秀的節(jié)目，確定所有參賽節(jié)目，并在演奏廳5c115圓盤進行排練。

節(jié)目單：節(jié)目排序、節(jié)目名稱、類型、演員姓名及演員聯系方式等。（秘書部、宣傳部協助制作）

舞臺燈光音響：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節(jié)目的效果。

②中期宣傳：由宣傳部負責。確定我系每個班都已經知道圣誕晚會的時間、地點和內容。

③電腦操作：由秘書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

④協調工作：由紀檢部負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

⑤領導、老師、各系主席團邀請：由外聯部負責派發(fā)邀請函。宣傳部、秘書部協助制作邀請函。

2、晚會期間的工作分配

（1）場內裝飾安排生活部、組織部、后勤部負責；

（2）場外現場安排體育部、實踐部負責；

（3）電器設備安排文娛部負責。

以元旦為主題的題目 篇7

一、活動目的

辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩?，匯報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！

二、活動主題

金狗送福迎新春

三、活動時間

20xx年12月30日

四、活動地點：

xx校區(qū)

五、參加人員

xx全體教師、學員、家長

可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目

六、節(jié)目數量安排

各班需出1—3個富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目

七、節(jié)目要求

1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；

2.自配伴奏、配樂等；

3.集體節(jié)目要求統一服裝。

八、宣傳時間

20xx年12月23日之前

九、節(jié)目編排時間

20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

十、上報節(jié)目

節(jié)目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；

十一、節(jié)目審查時間

20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

十二、活動人員安排

1.匯報演出總監(jiān)督：XXX（負責總監(jiān)督、物料的采購及調配，確?；顒拥挠行?zhí)行）；

2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；

3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：XXX；

4.背景設計、心愿板設計：XXX；（設計稿：20日完成）

5.物料采購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）

6.班級節(jié)目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節(jié)目到策劃人處，并做好編排工作）

7.節(jié)目審核負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節(jié)目）

8.節(jié)目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）

10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

11.活動攝影：XXX(2人)；

12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；

13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）

14.現場秩序負責人：XXX（4人）

十三、活動時間安排

十四、預熱宣傳

1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；

2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續(xù)的孩子家庭參加活動；

十五、工作流程

制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執(zhí)行→總結評估

十六、現場執(zhí)行

8：30-9：00簽到，接待，引導入座

9：00—9：30班級組織學員化妝，穿服裝；

9：30主持人宣布活動開始；

9：35校區(qū)負責人講話（課程介紹及報名續(xù)費）

9：45教學部代表講話；

9：50各班節(jié)目展示；

11：00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）

11：30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；

12：00活動結束

收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。

十七、活動物料準備

背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品

十八、注意事項

1.各班老師組織好各班的學員，在后臺候場，沒到本班節(jié)目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；

2.按節(jié)目順序，老師組織學員有序進場；

3.本班活動結束后老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；

4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；

5.活動未結束不允許中途離場；

6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；

7.散場時門衛(wèi)嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。

以元旦為主題的題目 篇8

一、活動主題：

彰顯青春魅力盡展社團風采

二、活動目的：

為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、舉辦單位：

主辦：共青團河南工程學院委員會

承辦：院社團聯合會

協辦：全院各個社團

四、參與團體或人員：

全院社團及各系師生均可參加。

五、晚會時間：

12月28日(暫定)

六、活動地點：

學生活動中心大禮堂

七、晚會前期宣傳：

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。

八、晚會流程：

1。晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)

2。開場舞

3。由晚會主持人宣布本次晚會開始

4。主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人

5。主持人請團委老師等致開幕詞。

6。文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目，在報節(jié)目之前，主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié)，送出小禮品。

7。文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。

8。演員謝幕

9。由主持人宣布晚會圓滿結束

九、人員安排：

辦公室：負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排等。

外聯宣傳部：1、在本次活動中負責接待工作，并整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯網站進行宣傳。2、主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。

文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節(jié)目的編排，演練工作，對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。

財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作。

各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。

注：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。

十：活動日程安排：

A前期各社團節(jié)目彩排、篩選、日程安排。總負責人：李夢沙田彥亮李中杰李亞云

a第一次彩排12月01日7：00—9：00教室6j101

b第二次彩排12月10日7：00—9：00活動中心

c第三次彩排12月18日2：00—4：00大禮堂(老師看)

注：期間排練：社聯各部正、副負責人2個分別監(jiān)督其各社團節(jié)目進程每晚學生活動中心2樓7：00——9：00

B前期宣傳工作(包括邀請函的發(fā)放)岳李方王龍孫燕搏彭東亮

a：場外條幅宣傳b：院廣播站宣傳c：板報宣傳

d：青年嘹望報社和大學生通迅社宣傳

C：晚會當日會場設計及舞臺布置負責人：焦飛翔何營營閆玲

1后幕設計(略)

2嘉賓席、各社團成員以及方塊隊形式就坐

3晚會開始前夕，放幻燈片，并有主持人作簡要介紹各社團情況

4道具的安排及演員秩序

注：幕布設計應突出本次活動主題。以青春飛揚，歡慶元旦為主要基調。

D：晚會當晚人員具體調度：

a：負責接待各院校到會嘉賓、簽到：辦公室

b：會場秩序維護、氣氛協調：體育競技部(8人)

c：后臺演員秩序維護、簽到：閆玲(4人)

d：更衣室人員：李亞云班曉蘭(2人)

e：泡泡機、冷煙火{2人}

f：煙霧機：(1人)

g：音響、話筒(2人)

h：燈光室(2人)

i：調音室(2人)

j：開閉幕機(1人)

k：道具組：魏曉偉杜婷婷(8人)

l：各部信息聯絡協調人員：岳李芳王建峰曹昕(3人)

m：開門守門：杜留杰(6人)

n：前二門檢票：袁書平(4人)

o：攝影：岳李芳李丹丹(2人)

p：主持人：待定(1人)

E：晚會后會場衛(wèi)生：社聯全體人員

F：建議晚會表演當天中午：到校園東主干現場發(fā)票。

G：晚會所有物品清單(見財務部物品清單)

以元旦為主題的題目 篇9

一、活動目的

2015年元旦將至，為了慶祝新年的到來，豐富校園生活，讓孩子們深刻感受祖國的偉大，體驗傳統文化的魅力，我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

二、活動負責

主辦：學生發(fā)展處

承辦：綜合組

三、活動時間、地點安排

活動時間：暫定 12月31日

活動地點：xx區(qū)

四、活動對象：

全體學生

五、活動內容

1、年級走廊文化知識競賽

負責人：年級組長

準備：一二年級正副班主任負責出題，三到六年級每個學生參與出題老師審核，最后根據全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。

獎勵方式：年級自己商定解決。

比賽地點：各班教室。

時間：12月31日上午（9:10—10：00）

2、猜謎活動

負責人：年級組長

內容：結合中國傳統文化與各學科知識的聯系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典謎語等。

謎面要求：謎面注意難易程度，低年段每個年級50條，中高年段每個年級80條。

活動方式：同學們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜，把謎底填寫在答題卡相應的序號里，看誰答對的多?；顒咏Y束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任，副班主任按答題情況評出優(yōu)勝者每班10人。

獎勵方式：學校集中發(fā)獎。

活動時間：12月29日——31日上午

上交時間：12月31日（8：00—9:00）

2、班級慶祝

內容與形式：班級自定

時間：12月31日（大課間后10：40—11：50）

3、傳統游戲

負責部門：體育組

內容：按低中高三個年段，每個年段設計四個游戲。

活動方式：科任老師做游戲裁判，班主任組織學生，以班級為單位參加。

活動地點：操場

活動時間：12月31日下午（2:30—4：30）

獎勵方式：學校集中兌獎（低段：；中段：；高段：）

以元旦為主題的題目 篇10

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力，融洽師生關系。

二、活動主題：

五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會

三、活動過程：

老師：親愛的同學們，你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數的欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會的有：

陽光小隊，(小隊呼號：陽光伙伴，伙伴陽光!)

智慧小隊，(小隊呼號：擁有智慧，擁有成功!)

活力小隊，(小隊呼號：充滿活力，天天快樂!)

星星小隊，(小隊呼號：星星小組，群星璀璨!),彩虹小隊，(小隊呼號：讓生活變得五彩繽紛，讓學習變得有聲有色!)先鋒小隊，(小隊呼號：先鋒、先鋒，永遠先鋒!)

我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人：曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!

(一)開場篇

合：同學們，一年一度的元旦就要到來，在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!

曹寶儀：大地，又迎來一個新春;

黃俊濤：小樹，又增加了一個年輪;

曹寶儀：地球，又繞太陽轉了一圈;

黃俊濤：我們啊，又長大了一歲。

合：請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。

(二)知識篇

曹寶儀：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

黃俊濤：那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料，請聽小博士曹鵬來傳播小知識：《元旦的由來》。

曹寶儀：有一個關于年的故事，體現了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。

(三)才藝篇

黃俊濤：我們的'小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年，掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。

曹寶儀：新的一年，每一天都充滿了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。

黃俊濤：同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悅，請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。

曹寶儀：在這熱鬧的節(jié)日里，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇

曹寶儀：我們班的小伙伴真是多才多藝。現在我們來輕松一下，玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲：搶凳子)

黃俊濤：游戲規(guī)則：一組人與比人數少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，當音樂聲突然停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后。

(五)感恩篇

曹寶儀：我們是快樂的天使，

黃俊濤：我們是幸福的一代，

曹寶儀：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

黃俊濤：老師用愛教育我們成長，

曹寶儀：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，

黃俊濤：我們的進步離不開老師的教誨。

合：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。

曹寶儀：請欣賞星星小隊表演的三句半——《感恩》。

黃俊濤：每逢新年來臨，我們總是互相贈送賀卡，表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。

(六)結束篇：

曹寶儀：同學們的賀卡是多么的精美!

黃俊濤：同學們的祝福是多么的美好!

曹寶儀：我祝愿爺爺奶奶健康平安，祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

黃俊濤：我祝愿親愛的老師工作順利，祝愿小朋友們天天歡喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步，快樂成長。讓我們合唱《新年好》。

合：請李老師講話。

師：親愛的同學們，老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會課，各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法，學到了新的知識，展示了自己的才藝，感受到了成功與快樂。新的一年，李老師送給你們五千萬：千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學習!千萬不要忘了責任!

我宣布：五彩繽紛，童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。

以元旦為主題的題目 篇11

一、商場元旦活動主題

20x到了！新年好！

二、活動時間

12月31日——1月3日

三、活動內容

整體活動：20x到了！新年好，6000本臺歷傾情送！

活動期間，凡在商城累計購物滿300元（大家電等貴重品滿500元）即可獲贈精美臺歷一本，單張信譽卡僅限領1本，每天1500本，發(fā)完為止！

發(fā)放地點：三樓xx。xx商城全體員工祝您新快快樂！萬事如意！

各商場活動：食品商場：美食升級賀新年。

1、煙酒、滋補——精品文化大餐慶新年。

50年茅臺z元，30年茅臺z元，15年茅臺z元，冬蟲夏草x元，海參x元。

2、常規(guī)食品——大升級。

榛子x元/斤，的大棗x元/斤，的開心果x元/斤，的核桃x元/斤。

（一）名品商場

1、20xx年春節(jié)金條全新上市。

2、黃金“錢”兔似錦，吊墜納福新春。

3、新年特別企劃。

（1）黃金飾品免費換。

（2）黃金加工費兌換大升級。

（3）黃金身份證當錢花。

（4）黃金屋會員購金雙倍積分

4、x牌首飾新年送驚喜。

（1）x牌黃鉑金每克優(yōu)惠價。

（2）x牌鉆石全場8折，贈送精美禮品一份。

（3）x牌裸鉆成本價銷售。

（4）x牌鉑金免費換（只須遞增30%—40%）

銀飾、xx銀飾、x銀飾、x銀飾、x銀飾全場6、8折。

5、元旦開門紅，戴新表走正點。

6、化妝元旦驚喜接連不斷，選份禮物送給心中的“她”。

（二）鞋帽商場

1、元旦開門紅，興隆鞋城，舊鞋換新鞋。

活動細則：在x月x日—x月x日活動期間，顧客憑在鞋城購鞋的信譽卡可在品牌正價折扣的基礎上再優(yōu)惠x元，特價商品可優(yōu)惠x元。（單張信譽卡只可購買一雙鞋，不可累積使用）等。

2、元旦開門紅，運動春款上市，xx新品上市冬款8、8折購物再送好禮。xx新品上市達額送好禮冬款8、5折。xxx新款上市冬款8、8折。

3、元旦開門紅，箱包送財運，xx8、8折，xx8、8折，xxx8、8折。

（三）家電商場

1、元旦開門紅，以舊換新大行動，國家財政補貼10%，廠商再補貼10%。

電視、冰洗、數碼全面參與以舊換新。

2、蘋果店迎新開業(yè)

3、精品電器展

（四）百貨商場

1、興隆床品，元旦開門禮，以舊換新大行動

2、新年換新鍋，越“鍋”越紅火，炊具賀新年，拿鍋就抵錢，蘇泊爾、愛仕達以舊換新大行動。

3、時尚炊具新春首選——韓國炊具大聯展。

4、送禮送健康，健身器材大推廣。

5、健康三部曲

（1）健康送父母——足浴盆推廣。

（2）健康送朋友——足療機、按摩墊套購獻禮。

（3）健康送領導——按摩椅推廣。

6、應季新品全新上市

（1）x年送祝?！獂x大會。

（2）新年換新衣，喜慶又吉祥——兒童唐裝展。

（3）紅紅火火過新年——鴻運專柜全新上市。

（4）歡歡“洗洗”過新年——洗滌用品大聯展。

（5）“瓷”舊迎新——陶瓷用品大聯展。

（6）冬季商品全面清倉：兒童棉服、羽絨服、兒童靴鞋。

（五）服裝商場

1、冬季商品大清倉。

2、服飾推薦。

3、賀歲款服飾推薦。

（六）針紡商場

1、紅運專柜，休閑春款搶先上市。

2、新年賀新春，羊絨首選禮。

以元旦為主題的題目 篇12

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點：

初三(8)班教室。

三、活動準備

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》。

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、游戲：沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

6、報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)

7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8、游戲：猜猜看。

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

9、游戲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍。

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾p張琪琪為我們帶來的武術表演。

13、貼鼻子游戲。

游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎?(游戲開始)

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14、紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

15、班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16、初三(8)班慶元旦主題隊會到此結束!

以元旦為主題的題目 篇13

不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20XX年元旦的到來，物理電子學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

主題：

“狂歡圣誕，喜迎新年”

目的：

豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

時間：

12月9日（時間初步預定）

特點：

節(jié)目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作（一周）

a、宣傳板

制作：繼續(xù)教育學院20XX年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

b、海報

制作：20XX年元旦晚會海報。

要求：專業(yè)噴繪海報。

C、宣傳單

制作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

d、網站

制作：電子科技大學網站、繼續(xù)教育學院、學生之家。

要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商

e、廣播宣傳（校本部廣播系統）

制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

前期活動工作：（10月15日—10月20日）

1、通知各學院遞交節(jié)目名單

2、所報節(jié)目參加人員

3、晚會節(jié)目主持人

4、參加晚會人員名單

晚會節(jié)目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質量。

中期活動工作：（10月21日—11月31日）

1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3、進行網上宣傳。

4、推進各學院的節(jié)目進程。

5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。

6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。

7、確定所有參賽節(jié)目。

晚會期間：（12月1日—12月9日）

1、對現場內外進行布置。

2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

4、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5、晚會后的收尾工作。

后期活動工作：

宣傳費用：噴繪海報宣傳板。

活動費用：音響設備，舞臺布置，請柬，化妝品，服裝租借，熒光棒，鮮花。

人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責。

晚會期間：后臺秩序、催臺、音控室、燈光、現場秩序、禮儀等。

以植樹為主題的題目

植樹節(jié)是我國建國以來的植樹日，在這一天里，無論男女老少，只要是勤勞樸實、為后代著想的人，都紛紛買樹苗種樹！以下是小編為大家整理的范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！

以植樹為主題的題目 篇1

冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了廣州人民們的熱情。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。20xx年3月12日我們社團在9棟樓下，以擺攤宣傳、簽名和派發(fā)花草種子的形式向校園和社會推廣環(huán)境保護理念，增加大學生的環(huán)保意識。希望通過此次種子計劃，能在學生心中種下環(huán)保的“種子”，日后引導學生提高對環(huán)境保護領域的關注，綠化我們的家園，創(chuàng)建美好和諧的環(huán)保廣州。

果然，在擺攤宣傳和簽名時，我院的學生都非常積極簽名并且都領了一粒種子回去種。我院學生不但環(huán)保意識都很強，并且都很有愛心，他們不但簽了名領了種子，還捐出了他們的愛心。愛需要大家的傳遞!

以植樹為主題的題目 篇2

3月12日是我國第xx個植樹節(jié)，為深入實施“綠化寶島”大行動，掀起新一輪的春季群眾性義務植樹活動高潮，?？谑薪M織了3000余名國家機關干部、企事業(yè)單位職工、社會志愿者的植樹大軍在秀英區(qū)長安路至聯昌村路段、龍華區(qū)中央大道、美蘭區(qū)演豐鎮(zhèn)美演路至博大蘭花路段、瓊山區(qū)甲子鎮(zhèn)新民村墟新西街和長昌村委會翰堂村等5個植樹點開展“3·12”植樹節(jié)群眾性義務植樹活動，將種植小葉欖仁、宮粉紫荊、秋楓、紅花羊蹄甲、美麗異木棉、鳳凰木、黃槐、花旗木等喬木1430株，完成綠化面積9000多平方米。

據了解，當天上午參加植樹活動的干部群眾中除省人大常委會機關、省紀委監(jiān)察機關、團省委、各區(qū)政府等國家機關干部職工外，還有省民革、省農行、市工商聯、海南大學、中國移動客服等19家企事業(yè)單位、學校的干部職工和在校師生，其中海航地產集團出資并組織70余名員工在金牛嶺公園認種了30株花旗木。

此外，為滿足市民群眾以不同方式參與“綠化寶島”義務植樹活動的實際需求，提高?？谑羞m齡公民的義務植樹盡責率和義務植樹活動成效，?？谑芯G委辦還將結合今年春季植樹月的工作計劃，組織開展一系列“愛綠護綠”活動，積極引導駐市機關、企事業(yè)單位、市民群眾和在校師生選擇購碳匯、種紀念樹、植紀念林、認養(yǎng)樹木、認建綠地、參與綠地保潔等多種形式履行植樹義務。

以植樹為主題的題目 篇3

植樹節(jié)是我國建國以來的植樹日，在這一天里，無論男女老少，只要是勤勞樸實、為后代著想的人，都紛紛買樹苗種樹，不過，也有這么一群人，他們從不為后代著想，雖然不砍伐樹木，但也不見得植樹，天天想：“植樹又不是我應該做的事，還要政府發(fā)兵植樹造林。別人不植，我就不植!”只要有一個人偷懶，那便是一呼百應。

有的時候，人們也就想，植樹干嘛呢?又不能吃。其實他們并不知道，地球的資源正逐步減少，連空氣當中的`氧氣也越來越少。這正是因為人們大量地生產二氧化碳，萬一二氧化碳愈加增多，地球的大氣層就會被破壞。到那時，太陽光的溫度會達到幾千度，足以讓北冰洋融化，那是人類將不堪設想。然而，只有樹才能吸收二氧化碳，釋放出氧氣。遇過你想傳宗接代，就必須植樹。

如果你想快樂，就植樹吧!為了人類做出貢獻，為了世界做出貢獻，比吃著山珍海味還有滋味。

以植樹為主題的題目 篇4

“我們的祖國是花園，孩子們就是花園的花朵，象征著國家蓬勃向上的明天和希望”。

為了培養(yǎng)小學生們植樹造林、愛護環(huán)境的意識和決心，20xx月3月11日，xx分行團委組織開展了“播撒綠色希望，共建溫馨校園”活動。在積極響應和貫徹落實銀監(jiān)局團工委“關愛新市民子女志愿服務行動”的同時，“平安人”將綠色希望、真心關懷送到了學校師生的手里。

分行團委與xx路小學提前溝通后，選定了適合xx氣候生長的紫薇樹、紅楓、耐冬樹、紅葉石榴球、月季、甬道、麥冬草等植物。在這之前，孩子們只聽說過“植樹節(jié)”，并未親臨參與過，所以當天每個人都很認真、興奮。

參加活動小學生們身著整齊的校服，佩戴鮮艷的紅領巾，男生手持鐵锨、女生手拎水桶，有秩序地等待植樹活動開始。在聽從了專業(yè)人士的講授后，大家分工明確，挖坑、植樹、培土、澆水，不一會功夫，原本略顯空曠的花園就披上了一株株新鮮的花草樹木，為校園穿上了新衣。站在挺拔的小樹前，分行團委書記xx與xx路小學袁校長將象征著平安的橙色絲帶共同系在植物上，寓意“xx”與“xx路小學”友誼、關愛之樹長青。

通過孩子們親自動手，學會了如何植樹，激發(fā)了大家熱愛自然、保護生態(tài)環(huán)境的熱情。此次活動，是關愛新市民子女志愿服務行動，是分行履行企業(yè)社會責任的一次具體行動，今后，分行將與新市民子女聚集的xx路小學一對一的志愿關愛行動長期開展下去，關心新市民子女的成長、創(chuàng)造更好的學習條件，使得孩子們都能健康、茁壯成長，從而進一步提升xx分行良好的社會公益形象！

以植樹為主題的題目 篇5

1、樹木棵棵種，綠蔭點點陰。

2、植樹在當代，得宜在下代。

3、植樹造林，創(chuàng)造新天地。

4、植樹造林，青山永不老。

5、種草栽花，赤縣更增光。

6、移風易俗，改變舊乾坤。

7、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

8、全社會辦林業(yè)，全民搞綠化。

9、多一片綠葉，多一份溫馨。

10、屋前宅后栽樹，延年益壽。

11、歲歲綠化造林，有嶺皆春。

12、年年義務植樹，無山不翠。

13、樹木樹人，同系千秋大業(yè)。

14、栽花種草，點綴錦繡江山。

15、植樹造林，綠化神州大地。

16、愛家愛國，常昭一片丹心。

17、若要地增產，山山撐綠傘。

18、荒山隙地造林，利國富民。

19、棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。

20、植樹造林是全社會的共同責任。

21、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。

22、愛我邯鄲，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

23、生命在于綠色，希望在于綠色。

24、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春。

25、植樹造林，利在當今，功在千秋。

26、千重林山真寶庫；萬頃綠?；钽y行。

27、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。

28、處處造林林似海，家家植樹樹成蔭。

29、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

30、澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個。

31、眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。

32、萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。

33、雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。

34、愛我古都邯鄲，維護優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。

35、栽好樹管好樹護好樹是公民的光榮職責。

36、愛我長沙山水洲城，維護優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。

37、植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

38、造林就是造錢，造林就是造水，造林就是造富。

39、前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。

40、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。

41、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。

42、如果你在今天植一棵樹，兩年后的今天它可實現你一個愿望。

43、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護大自然的一草一木。

44、咱們共植樹，四海皆綠蔭。

45、山上沒有樹，莊稼保不住。

46、慶祝植樹節(jié)，喜造名師林。

47、放下千斤斧，快去勤植樹。

48、無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。

49、村有千棵楊，不用打柴郎。

50、栽樹忙一天，利益得百年。

51、要叫樹成林，把好護林關。

52、要得聚寶盆，荒山變綠林。

53、造林即造福，栽樹即栽富。

54、參加綠色舉動，掩護漂亮家園。

55、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。

56、撒下一點綠色，播種一片綠意。

57、撒下一點綠色，收獲一片綠意。

58、生命在于綠色，盼望在于綠色。

59、人從眾團團聚圓，木林森茂茂密密

60、分種樹七分管，十分成活才保險。

61、推進綠色的手，是推動世界的手。

62、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。

63、冬天栽樹樹正眠，開春發(fā)芽長得歡。

64、勤植樹，胡環(huán)境；閑育花，美大地。

65、各國各地都植樹，地球家園人人護。

66、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。

67、村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。

68、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)祥于春。

69、清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當勁。

70、生兒生女靠教養(yǎng)，植樹造林靠撫育。

71、綠滿校園怡人心，花開遍地笑常存。

72、萬里長城抵抗外敵，綠色長城造福人類。

73、雙木成林染盡江山，獨苗雖綠怎抵風沙。

74、多植樹，廣造林現在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

75、植樹節(jié)，給地球一點顏色，一起動起來哦。

76、干凈從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養(yǎng)成。

77、綠色家園，人人共創(chuàng)；掩護樹木，人人有責。

78、你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。

79、今天，播撒下一顆種子；來日，收成起一片綠色。

80、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們獨特為地球添綠。

81、護花護草護綠人人有責；摘花伐木毀綠人人受責。

82、地球的保護傘——森林，失去它就帶來無限的災害。

83、地球的保護傘――森林，失去它就帶來無窮的災難。

84、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

85、花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收成萬點綠。

86、播撒一片綠色讓世界更美，愛惜萬千樹木讓你我同行。

87、植樹造林，綠化甬江大地；栽花種草，點綴雄鎮(zhèn)家園。

88、門前院后種棵樹，室內陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。

89、愛林造林，增進領土綠化，維護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。

90、紅花綠柳雖禁得住風吹雨打，細枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。

91、植樹節(jié)，你也來奉獻本人的.一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發(fā)來。

92、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水跟貧乏的沙漠。

93、樹木是攔阻風沙的衛(wèi)士，假如不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧。

94、 植樹在當代，得宜在下代。

95、 植樹造林，青山不老；種槐栽柳，富水長流。

96、 人人義務植樹，年年綠化祖國。

97、 植樹造林，青山永不老；種草栽花，赤縣更增光。

98、 植樹造林，創(chuàng)造新天地；移風易俗，改變舊乾坤。

99、 樹木樹人，同系千秋大業(yè)；愛家愛國，常昭一片丹心。

100、 年年義務植樹，無山不翠；歲歲綠化造林，有嶺皆春。

以植樹為主題的題目 篇6

今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。老師給同學們講植樹的領后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。

我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的.說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”

由于我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學， 在同心協力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了?？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

以學雷鋒為主題的征文題目

在日常生活或是工作學習中，大家對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的弘揚雷鋒精神主題征文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以學雷鋒為主題的征文題目 篇1

弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

——題記

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。只要把愛的春風送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的.紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……?。±卒h，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中！

以學雷鋒為主題的征文題目 篇2

雷鋒，一個我們耳熟能詳的名字，一個永遠活在人們心中的英雄。他的事跡和精神，如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路，也激發(fā)了無數青年學子的熱血與激情。

雷鋒，他的故事我們都知道。在平凡的崗位上，他做出了不平凡的事情。他樂于助人，無私奉獻，用自己的實際行動詮釋了什么是真正的為人民服務。每當想起他，我心中都充滿了敬意和欽佩。

作為一名初中生，我深深地被雷鋒的精神所感動。我明白，學習雷鋒精神，不僅僅是模仿他的行為，更重要的是要學習他的精神內涵。在學習和生活中，我始終努力踐行雷鋒精神，希望能夠在自己的小小行動中，傳遞出正能量，為身邊的人帶來溫暖和幫助。

記得有一次，我在回家的路上，看到一位老奶奶過馬路時有些吃力。我毫不猶豫地走過去，扶她過了馬路。老奶奶感激地看著我，那一刻，我感受到了雷鋒精神帶給我的快樂和滿足。我明白了，雷鋒精神就是要在日常生活中，用小小的行動去溫暖他人，去傳遞愛與關懷。

在學校里，我也積極參與各種志愿活動。無論是幫助同學復習功課，還是參加社區(qū)的環(huán)?；顒?，我都盡自己所能去貢獻一份力量。在這個過程中，我感受到了雷鋒精神的力量，也看到了自己青春的風采。

學習雷鋒精神，讓我更加明白了什么是責任與擔當。作為新時代的青年，我們不僅要學好文化知識，更要培養(yǎng)自己的道德品質和社會責任感。我們要像雷鋒一樣，用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀，去展現新時代青年的風采。

在未來的日子里，我將繼續(xù)學習雷鋒精神，用自己的行動去傳遞正能量，去幫助更多的人。我相信，只要我們每個人都能夠像雷鋒一樣去生活、去學習、去工作，我們的社會一定會變得更加美好、更加和諧。

讓我們攜手共進，學習雷鋒精神，展現青春風采，為構建更加美好的社會貢獻自己的力量！

以學雷鋒為主題的征文題目 篇3

伴隨著冬天流逝的腳步，春天來臨了，三月悄悄跟隨著春天的腳步，也預兆著我們三月弘揚雷鋒精神的匆匆來臨。踏進校園，五星紅旗高高飄揚在上，校園里充滿了雷鋒精神的氣息。

說到雷鋒，大家一定都不陌生！他是我們做人的一個榜樣。

雷鋒叔叔曾說過螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘?！岸抢卒h精神就如同那螺絲釘，你看到的只是它表面的小卻沒發(fā)現它真正意義上的`強大！

生活中點點滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻，大家都不求回報，人人互相幫助的美好社會，所以我們要學習雷鋒，多做好事，共建美好社會。

雷鋒精神就如同一棵白楊樹，在風塵仆仆，風暴連綿的地方生長，挺直腰桿，將它的根深深扎入泥土，無論遇到怎樣的危險毫不動搖…一代一代傳承著它的可貴可敬的精神。

春天的風兒徐徐的吹拂，春天美極了，到處都是萬紫千紅，伴隨著春天的腳步，讓我們手拉手一起弘揚雷鋒精神！

以學雷鋒為主題的征文題目 篇4

雷鋒，一個我們耳熟能詳的名字，一個代表著無私奉獻、樂于助人的精神象征。雷鋒精神，如同春日的暖陽，溫暖著每一個中國人的心田。作為一名中學生，我深受雷鋒精神的感染，努力將其融入日常生活，展現出屬于青春的風采。

學習雷鋒，首先要學習他的奉獻精神。雷鋒總是把別人的困難當作自己的事情去解決，無論大小事情，都盡心盡力。在我的學校里，我也嘗試去做到這一點。當看到同學因為學習問題而苦惱時，我會主動上前幫忙解答；當看到校園里有垃圾時，我會毫不猶豫地彎腰撿起。這些看似微不足道的小事，卻讓我在奉獻中體驗到了快樂，也讓我感受到了雷鋒精神的力量。

學習雷鋒，還要學習他的螺絲釘精神。雷鋒曾說：“我要做一顆永不生銹的螺絲釘。”這種精神鼓舞著我在學習和生活中不斷進取，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。在學習上，我始終保持著對知識的渴望和對進步的追求，努力提高自己的成績；在生活中，我積極參加各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力，為未來的社會做好準備。

雷鋒精神不僅僅是一種行為準則，更是一種人生態(tài)度。它教會我們如何正確看待人生，如何正確處理人際關系，如何正確面對困難和挑戰(zhàn)。在我的青春歲月里，雷鋒精神成為了我前進的動力和指引，讓我在成長的道路上更加堅定和自信。

如今，我已經是一名中學生了，但我仍然時刻銘記著雷鋒精神的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，用自己的實際行動去影響和幫助更多的人。我相信，只要我們每個人都能夠像雷鋒一樣無私奉獻、樂于助人、勇于進取，我們的社會一定會變得更加美好和和諧。

在雷鋒精神的照耀下，我將繼續(xù)綻放我的青春風采，用自己的努力和奮斗書寫屬于自己的人生篇章。讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神在我們的心中生根發(fā)芽，共同創(chuàng)造一個更加美好的明天！

以學雷鋒為主題的征文題目 篇5

雷鋒的一生是平凡而短暫的，但他那“對同志像春天一樣的溫暖，對工作像夏天一樣的火熱，對個人得失像秋風掃落葉一樣”、“干一行，愛一行”的精神感動了一代又一代人，成為一代又一代人的精神楷模！

我是燃氣公司的一名普通職工，從事著平凡的抄收工作。在這個平凡的工作崗位上，我已經干了20年了。每到月初開始收費，我就像即將出征的戰(zhàn)士那樣，穿好工作服，佩戴上崗證，準備好收費用的零錢、計算器、收費卡、筆、手電筒，背上收費包，不論天氣變化、冷熱難耐，在大家都回到溫暖的家中時，我卻是離開家奔向自己的工作崗位——千家萬戶、萬千樓宇之中。抄收工作走的就是千家萬戶，面對的是一張張表情不一的面孔——有熱情招呼的、有面無表情的、有嫌棄拉長的臉孔……可是不論怎樣，我都一如既往的微笑服務，從沒有退縮過、停歇過。就這樣不知不覺中已經過去了20個春秋，從當年的小姑娘變成了阿姨。

就像雷鋒同志說的那樣“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，我會盡自己所能幫助那些需要伸出援手的人。在我的抄收區(qū)域里，有一位96歲的高齡老人，她的兒子都已經70多歲了。每次去她家收費，我都會在查表收費后，再幫助她們檢查一下灶具、膠管、報警器，同時還要跟她們聊聊安全使用燃氣的一些注意事項。有一次，她家的灶具左旋鈕壞了，我趕緊提醒老人旋鈕需要更換了，老人急著說：“你看我們這么大歲數了，孩子們都在外地，得周末或者月底才能回一趟，這可怎么辦呀？”我趕緊說：“您不要著急，我會抽個時間給您買回新的旋鈕”。離開老人的家我抓緊時間去了灶具商店，下午就幫助老人將旋鈕換好了，看到老人欣慰的笑容和感謝的話語，我忙說：“不用客氣，這是舉手之勞，作為燃氣人都會這么做的”。現在那位96歲的老人已經去世了，她的兒子也跟隨子女去外地居住了，我為自己力所能及地幫助過她們甚感欣慰。這樣的事情雖然不常有，但是一旦遇上，所有的燃氣人真的都會伸出雙手給他們以幫助。我覺得我做的是微不足道的小事情，但是卻幫助到了那些需要幫助的人，我的內心是無比的快樂。

我會在自己平凡的崗位上，把雷鋒精神發(fā)揚光大，團結同志、認真工作，急用戶之所急，想用戶之所想，真正做到全心全意為人民服務！讓雷鋒精神永放光彩！

以學雷鋒為主題的征文題目 篇6

中國以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚嘆……

其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”！

每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。

雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦與不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”

雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現著自己的人生價值。

有人問：“雷鋒的偉大在于什么？”我說，他的偉大就在于他的樸素與堅持，在于它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?！袄卒h短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個極其普通的人所表現出來的扶貧，助困與人性關懷的品質。

今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉與執(zhí)著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號與作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中！

童年為主題的作文推薦(4篇)

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了幫助我們感受多姿多彩的世界。你知道寫好一篇主題作文需要注意些什么問題嗎，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力，那么我們應該如何來寫主題作文呢？小編在這里為您搜羅并整理了“童年為主題的作文”的相關內容，希望本文能給您提供借鑒！

童年為主題的作文【篇1】

課堂上，當我不敢發(fā)言時，您用溫柔的目光注視著我，好像在說：“答錯了沒有關系，你要大膽的舉手?！蔽夜钠鹩職馀e起了手，您響亮地喊出我的名字，我既緊張又興奮地回答了問題，沒想到您帶領全班同學為我鼓掌，一股幸福和甜蜜的滋味涌上心頭！

夜晚，漆黑天上的碎星發(fā)出微弱的光，在公園里，那盞電燈所發(fā)出時明時暗的燈光，拉開了一個情義的故事。

這一提案引起了有關部門的高度重視，經中國殘疾人聯合會、衛(wèi)生部等10個部門共同商定，確定每年3月3日為全國愛耳日。

一段意味深長的話孩子們看星星，說那是一閃一閃的小燈籠，伸手就能摘到；青年人看星星，說那是一億萬顆星球，總有一天被人征服；老年人看星星，說那是上帝的杰作，神秘而不可窺探的宇宙。孩子們多幻想，青年人多理想，老年人多感懷。無知的?；孟耄瑥娊〉某＠硐?，衰退的常感懷?；孟?，理想，感懷就代表著生命的三個階段。而事實上，我們最懷念的正是那無知的童年，那童年有著瑰麗的幻想，童年有著吃不完的糖果，童年更有數不清的玩伴。童年的我們認為這個世界是個無奇不有，無所不能的，那樣的思維充滿著一切美好的事物。雖然童年是短暫的，但卻是令人向往的，特別是當我們在現實中受挫時，我們不禁會想起那段童年趣事。童年沒有矯揉造作，一切都只按照自己的行為方式去做，一切都那么明朗。任何時候都是真真實實快快樂樂地生活著，那樣的一種生活狀態(tài)，應該是我們都心神往之的吧，那段時光往往是我們人生中最無憂無慮的最幸福的代表。

童年為主題的作文【篇2】

還依稀記得兒時經常趴在窗玻璃上，放眼望去便是我家門口的那條老街。那條老街幾乎是我出門的必經之路，但我卻很少能夠駐足仔細端詳這條滄桑的老街。十幾年了，盡管沿街的商鋪一家又換了另一家，但那老街卻仍然沒有變，還保持著它最初的樣子容貌，與我心心相印。而當重慶的主城區(qū)正以肉眼可見的速度飛速發(fā)展，一棟棟的高樓大廈爭先恐后地輪番聳立時，這條北碚的老街巷，似一位玩世的山人般不為所動，鄙夷著一切。無論歲月如何變遷，它始終如一，依舊仍是那舊重慶老街巷的味道。

我認為這很有意思，此種歸隱于世、堅定不移的立場，儼然是一種對當今社會憤世妒俗的辛辣諷刺。心中又難免又升起對這條老街的崇高敬意。

陽光傾城而下，飄飄落撒在老街商鋪的遮陽傘上，泛出陣陣光的漣漪。一旁樹的落葉已隨風落地，但卻跟著過往的人群匆匆，不去蹤跡。我流連著這葉尚未凋，草已添黃的老街秋景之中。在歲月流逝的秋風中，我開始在街巷里重拾起我的兒時點滴。

實在猶記兒時，在這條老街上真有著許多值得我為此夸姣的回憶。

靠近街巷最右側通常是一些賣柴米油鹽的商鋪，小孩子固對此不敢愛好。但有家陳舊的小賣部卻是我無法忘懷的。貪吃是孩子的天性，故零食小吃也是我們的最愛，那么小賣部就成為了孩子們“眾矢之的”的最愛。更何況我的奶奶和小賣部的老奶奶仍是熟人，天然我對小賣部很是認識。

顧名思義，那家小賣部是真的很狹小?？蓪τ谕甑奈遥≠u部的大小涓滴不會打攪到我的情趣，現在依舊如斯。掌管小賣部的那位老奶奶我如今都很認識，她也熟悉我，碰到我還會向我打招呼，很是親切。在我腦海中涌現的那位老奶奶好像永遠帶著最為燦爛的笑，洋溢著知足，笑意和著暖陽，老是泛進我的心房。就連我現在經由那小賣部，偶遇那位老奶奶，慈愛的面孔仍能讓我為之一振。這笑恐怕是人世間最和煦的陽光吧。

早記不清上一次呆在小賣部里是何年何時，但我還能依稀記得那臺方正的電視，上面是我最愛的動畫片。門口老是會放著一把竹繩編制的躺椅，時間的匆匆讓它早已泛黃。小時的我身子還尚小，躺在躺椅上腳卻連地也碰不著，看起來活似一個人小鬼大的孩子。

步行在老街，向左走不到幾十步有著一條交叉口，繼承向前走便到了人行道。若是向右走就會有一條很瘦的老路，那老路的左右兩側都擺著密密麻麻的菜攤位。原來這是一條菜市場。這菜市場雖其貌不揚，但該有的貨卻一樣不缺：嫩豆腐、榨菜、豆?jié){、生肉、各類蔬菜生果都齊備。而這條路旁還有著一些磚瓦破落的老屋，全被歲月的火熏得黑黝黝的，里面大部門不住人，有幾間較好的屋舍是開的麻將房，整天都熱火朝天。

但那些擺攤的攤主們我多不熟，只熟識個別的人。里面有位年紀不大的阿姨擺著獨一一家豆?jié){和豆腐店，我現在仍能夠認出她。

以前我奶奶經常早上帶著剛會走路的我和瓷碗來打豆?jié){。那阿姨每次看到奶奶手邊的我總會來碰碰我的圓臉蛋，我們倆都會相視而笑，似是心有靈犀。那阿姨永遠系著白色的圍裙，帶著粉色的袖套，切嫩豆腐時可謂游刃有余，刷刷幾刀十幾塊軟彈的豆腐塊就進了我提著的袋子里。

奶奶打完豆?jié){后有時我讓我拿著這裝滿豆?jié){的瓷碗回家，但幾乎每一次都會在這不到150米的路上連人帶碗地摔倒，豆?jié){濺得滿地，只剩下幾滴留在碗里。離家最近的一次是在屋前的走廊上摔倒，固然奶奶從不會責罵我。

另一個頗有意思的記憶是關于理發(fā)店的。在老街的左側有好幾家的理發(fā)店，老板們人都挺友善，也都熟悉我。但在兒時的我印象中，理發(fā)店真的不是一個愜意的好地方。

每次我的母親拉我去理發(fā)時我都不肯，一把鼻涕一把淚地使勁哭，終究賴皮不外母親，只好邁著小腳步灰溜溜地來到理發(fā)店里。披上披風，但一聽到電動理發(fā)器開始妖怪似的“嗡嗡”作響，便止不住的開始冒冷汗，努力控制住想嚎啕大哭的沖動，固然如斯，小身板仍是微微的顫動。

母親老是一味的“嚇?！蔽?，說是理頭發(fā)時不要等閑亂動，會把耳朵剃下。這下我可嚇破了膽，匆匆平復好情緒不敢動了。理發(fā)師叔叔笑了，母親也笑了?？晌胰套]笑，心里正想：我這一笑耳朵掉下來可咋辦?

這理發(fā)店的價格也是怪得很。小時候最初是10元，上小學時便漲成了15元，后來徐徐是20元，小學畢業(yè)早成了25元，如今再去看一眼不知何時已經是30元。伴著這理發(fā)店價格的漸漲，我的童年也隨之成為輕煙一縷。

這條滄桑的老街可能會在理發(fā)店的價格貴到極點時猝然消失，取而代之的是一條司空見慣、尋常無奇的頗現代化街道。老街它終會失去它那不甘平凡的靈魂，我與老街那十幾年的默契，可能也到此成為南柯一夢罷了?；氐郊依?，我透著窗玻璃望向老街，那街那巷早已已不再是記憶中的朦朧，一家家過往云煙的商鋪、一個個形形色色的人，編織成了一個叫做童年的夸姣故事。

童年為主題的作文【篇3】

兒時有意思，童年是比較有限的，讓我們一起愛惜兒時。

----作文題記

兒時針對大家而言是開心的，有意思的，難以忘懷的，一樣也是憂傷的。大家歡聲笑語踏過了大家的兒時。讓我們一起來追憶歸屬于我們自己的兒時。

兒時開心

在大家的兒時中總是會有一些事兒使我們開心。與盆友一起玩會使我們開心，做一些自身想要做的會使大家開心。小時侯，因為自身的調皮和愚昧，使我們家的貓此后無臉見貓了。這還得從那一天逐漸談起，我疑慮的看見父母，問她們在干嘛。父親回應說剪胡子。因此我便吵著要剪，父親卻不許我剪，我便離開了。定睛一看，看到了我家的白馬王子凱特，目光一轉，便拿了一把剪子邁向它的身旁，喀嚓一聲，它的胡子一瞬間沒了，我媽媽沖過來笑了。此后那只貓在它的胡子長出去以前再也不會有過家門口。兒時開心，幸福童年。

兒時難以忘懷

兒時的一點一滴，在所難免有一些難忘的事。小時侯與媽媽一起去購物，母親的腳步變的越來越快以至于我不能緊跟。我迷路了，就在我需要協助的情況下，她發(fā)生了。他沖過來問：小姑娘，你干嘛呢？是否迷路了？別哭，我能協助你的。她溫柔的話語要我體會到溫暖，使我堅信了這一素未謀面的姐姐。恰好是在她的協助下，我返回了我朝思暮想的家。聽母親說，她即將遭遇今年高考了，期待她的投入能夠獲得收益，完成她的理想。兒時難以忘懷，難以忘懷兒時。

兒時憂傷

你是否還記得那一年暑期，我整整的痛哭一下午。那是由于我失去最忠實的朋友，三年前，姥姥在一個朋友家包回家一只毛絨絨、看起來十分可愛的小狗，因此我給它取名字小仙女。此后我很喜歡上這一帶來我快樂的小玩意，每日一到下課后，我便趕忙地跑回家了與它一起玩樂。那個時候內心一點壓力都沒有。就在那一年逢暑期的前一天，它由于得了病而始終地離開我，我非常忠實的朋友就這樣走了，都沒有讓我覺得上最后一眼。當我們的知這一信息的情況下我很傷心，痛哭整整的一個中午。兒時憂傷，憂傷兒時。

每一個人只有著一次兒時，大家應當愛惜還未消逝的兒時。要堅信，童年是非常值得大家追憶的、愛惜的。

童年為主題的作文【篇4】

每每回想起我的童年，總會是布滿了歡笑聲、尖啼聲，以及哭喊聲。現在想想覺得幼稚的，在當時竟然覺得理所當然，覺得自己做的是對的。殊不知，在幾年后的今天，這些，竟成了無法回去的記憶。

記得有一次，我和朋友們一起在小區(qū)里面玩，我們經由多方的激烈討論之后，決定玩捉迷藏，讓我來抓他們。我天然是絕不客氣，發(fā)現一個，就用上我獨門秘制的“九陰白骨爪”，然后他們“三千煩惱去”，哈哈！

不外一會兒，幾乎所有的都被我抓住了，都只好傻站在那，低頭垂臉著。還剩最后一個了。合法我發(fā)愁他在哪里時，他一下子竄出來，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，我立馬疾走過去，他見我來了，就馬上跑，一直把他逼到墻角。而他仍是笑嘻嘻的，他說：“慘的不是我，是你?！?/p>

話音剛落，我聞聲后面有一聲狗吠聲，我扭頭一看，呀，一只大黃狗正惡狠狠的看著我，原來我追人的時候，不小心踩了它的腳。只見它一下撲過來，我立馬躲開，疾走出這個死胡同。他追上我的時候，還在我的手臂上咬了一下，哎呦，像刀割一樣疼。

再看看這條狗，一臉自得的樣子，似乎在說：“你再踩我試一下！”我只好落荒而逃，像一只黃鼠狼一樣。這種我小時候看來有趣的事，卻跟著我的成長而變得越發(fā)貴重了。

“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！敝腔鄣哪?，告訴我，我們的童年為什么一去不復返呢？

以雷鋒精神為主題的題目

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰(zhàn)士。雷鋒去世后中國掀起了學習“向雷鋒同志學習”的運動。以下是小編收集整理的雷鋒精神主題征文（精選12篇），希望對大家有所幫助。

以雷鋒精神為主題的題目 篇1

3月10日是個周末，那天天氣晴朗，微風習習。我和媽媽、班主任朱老師、班級的一些同學及他們的家長一起去了漢濱區(qū)敬老院。出發(fā)前，媽媽和叔叔阿姨們?yōu)榫蠢显旱臓敔斈棠虃冑I了一些餃子皮和餃子餡，準備給爺爺奶奶們包一頓餃子吃。

一路上陽光明媚，我看著窗外明媚的春光，心里充滿了忐忑與好奇：生活在敬老院里的老爺爺老奶奶是什么樣子的呢?他們嚴肅么?慈祥嗎?他們會歡迎我們的到來嗎?

但是這些忐忑與不安，在見到和藹可親的爺爺奶奶們時一掃而空。起初，我還有點兒拘束，直到有一位奶奶拉起了我的手，慈祥地對我說：“小娃娃，歡迎你來看我們呀!”聽了這句話，我的心一下子安靜下來，我鼓起勇氣說：“爺爺奶奶好!”他們摸了摸我的頭，是那么地親切。我們一邊走一邊聊，雖然爺爺奶奶們行動不太方便，杵著拐杖顫顫巍巍地走著，但他們的臉上總是掛著欣慰的笑容，不知道為什么，我的心里有些酸酸的。

那天，歡聲笑語伴隨著整個樓層，爺爺奶奶們聊得很開心。這時，媽媽她們大人開始包起了餃子，我和小朋友們也學著包餃子。餃子很快包好了，媽媽和另一個阿姨負責煮餃子，我和同學們負責拿碗，收拾桌子，我們將熱氣騰騰的餃子端給爺爺奶奶們，他們小心地接過，開心地吃了起來，我也嘗了一個，覺得那天的餃子格外地好吃。

時間總是過得很快，一個上午的時光不知不覺地結束了，我們揮揮手跟敬愛的老人們做短暫的告別。在回去的路上，媽媽告訴我要尊老、愛老、護老……我跟媽媽說，以后有時間有機會我還要再去探望這些爺爺奶奶們。

以雷鋒精神為主題的題目 篇2

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個標準。他永遠活在我們心中。

學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了?？墒强嗔藙幼骶徛睦先?、孕婦、小孩。記得在我上小學三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老婆婆說：“老婆婆您坐我位子吧！”那老婆婆應了一聲說：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅持扶著老婆婆在他的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老婆婆就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座，大家應該表揚的是我啊！”這件事一直藏在我的心里，激勵著我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發(fā)揚光大。

假如社會上涌現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇于進取的好少年吧！

以雷鋒精神為主題的題目 篇3

三月是“學雷鋒”活動月，說起雷鋒，大家應該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無聞地為人民做了很多好事。他說：“人的生命是有限的，可是為人民的服務是無限的?！彼麖墓?jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢，被評為“節(jié)約標兵”。那時有人不理解雷鋒，說他攢錢不花，“真傻！”可當雷鋒把攢的錢支援農村生產和災民時，都被他感動了?？墒窃谝淮我馔庵?，雷鋒不幸因公殉職。

其實我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地。可是我起晚了，所以我來到學校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒帶，就飛快地跑下樓。細心的小吳看見了，馬上走出教室，看見我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹葉，又快上課了，于是她立刻走進教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現我沒帶垃圾桶，就一起拿下來了。當我看見小吳拿著工具跑向我時，我又驚訝又感動，問：“小吳，你是來幫我一起掃地的嗎？”她說：“你這個粗心鬼，垃圾桶又忘帶了?！蔽覔狭藫项^說：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來幫我?！蔽覀儍蓚€齊心協力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當有人跑不動時，她會為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當有人遇到難題時她會笑臉相迎，認真講解。

小吳還是個“節(jié)約標兵”呢！她從來不亂花錢，從來不買零食。當別人在吃零食、買東西時，她從不眼紅。雖然她很節(jié)約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學校說要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學生時，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢。

小吳真是個樂于助人，節(jié)約有愛心的“小雷鋒”??！我們每個人也應該向她學習。學習她的樂于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動起來，一起爭做“小雷鋒”吧！

以雷鋒精神為主題的題目 篇4

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

現在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神?？涩F在，竟然出現了“摔倒老人不敢扶”的狀況。難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。在生活中，其實有許許多多的人需要我們去幫助，有許許多多的事需要我們去做。不管是扶老人過馬路啊，還是無償獻血等等。“學雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。

學習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會贏得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂著……

“只要人人都先獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

以雷鋒精神為主題的題目 篇5

三月，有一個特殊的節(jié)日，那就是雷鋒紀念日。

雷鋒在他的日記中寫過："一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

雷鋒精神是我們所有人都要學習的，社會上有種說法：雷鋒同志沒門戶，三月來了四月走。這是對學雷鋒活動的諷刺，人人都要學雷鋒，不過不僅僅是三月，而是每一天的時時刻刻都要學雷鋒，只有這樣，雷鋒精神才會得到弘揚。

我曾經讀過一小篇雷鋒精神，是這樣寫的：一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場。全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的螺絲釘，干一行愛一行鉆一行的愛岡敬業(yè)態(tài)度?？炭鄬W習和鉆研理論的釘子精神。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

我們要弘揚雷鋒精神，人人都要做雷鋒！

以雷鋒精神為主題的題目 篇6

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農村生產和災區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。

而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。

作為南京一中明發(fā)濱江分校學校的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。

我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”人類社會，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常?？梢?，無論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

以雷鋒精神為主題的題目 篇7

雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒！

在我們公學的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區(qū)建希望小學時慷慨相助，同學文章之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

以雷鋒精神為主題的題目 篇8

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的'為人民服務當中去?！边@是雷鋒叔叔助人為樂的品質和精神。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！

雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會失去光彩。

我們要以雷鋒為榜樣，時刻記住四個字：“助人為樂”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒有一點喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開心、滿足的心情！學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂！

在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向，把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風，用自己的實際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。

雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”在生活中我們也要學習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會很小，但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動，做一個“活雷鋒?！睒淞⒁粋€形象！

在雷鋒叔叔的日記里出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

這段話深入人心，你是否悟出了道理：學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起，就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務，展現了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。

每當你用你的真心去幫助別人的時候，你們都會悟出這么一句話：幫助別人，快樂自己！讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧！

以雷鋒精神為主題的題目 篇9

媽媽經常對我說，當別人需要幫助的時候，只要我們能夠獻出小小的一點愛，世界將會變得更加美好。

一天早晨，陽光燦爛，白云悠閑，隨風飄來飄去，小花園里的小樹也隨著吹來的風兒輕輕擺動，幾只小鳥在小樹頭上的半空中不停地轉著圈圈，時而一展她那婉轉、動聽的歌喉，這一切是多么的令人陶醉啊！

我和小伙伴們在水泥地上歡快地滑著滑板車，左一圈，右一圈，滑得好開心！忽然，我看見一位老爺爺拎著一個水桶，正在用力地清洗著垃圾箱。我和幾個小伙伴連忙滑過去問：“老爺爺，您為什么要洗垃圾箱？”

老爺爺說：“你們看，垃圾箱的外面都被廣告紙包住了，多難看！”：“哦，這樣啊，那我們幫您洗吧！”我說。

“好的，你們真是懂事的好孩子?！崩渫膺叺膹V告紙貼得很多，粘得很牢，我們用濕抹布擦來擦去，怎么也擦不掉。

大家一邊擦一邊說：“老爺爺，你累不累，這么粘，怎么擦得干凈呢？”老爺爺說：“我不累，你們聰明，就一起想想辦法，這么才能擦得又快又干凈。”

想了一會兒，“哦，有了。”我說，“我們先用抹布把廣告紙打濕，然后到家里去找一些舊的清潔球來用力地擦擦，試試看?！焙?，這辦法可真好，不到一節(jié)課時間，垃圾箱就變得干干凈凈的了?？粗鍧嵉睦?，我們仿佛聽到它在說：小朋友，謝謝你們和老爺爺一起給我洗臉、洗澡，瞧，我的原形多精神，多漂亮！”

看著整潔的垃圾箱，看著美麗的小花園，聽著清脆的鳥叫聲。我們情不自禁地又在水泥地上滑起了滑板車。

我們雖然人小，力氣也小，但向雷鋒叔叔學習，做一些力所能及的事，做一個樂于助人的好孩子是促促有余的！

以雷鋒精神為主題的題目 篇10

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”每當看見做好事的人，這首熟悉的旋律就會縈繞著我的耳畔，它時刻提醒著我，要做一個向雷鋒一樣的人。

雷鋒叔叔一生都奉獻給了他人，人們這樣夸他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然我們做的好事還沒有一火車，但是雷鋒精神已經裝滿我的心，我愿向雷鋒那樣，幫忙別人。

雷鋒精神就是做好事、說實話、踏踏實實、以我們最真摯的心去對待生活中的每一個人，并且做到持之以恒，雷鋒精神就是別人有困難時，我們要踴躍的伸出援助之手，給老人讓座，分享好玩的、好吃的。雷鋒精神就是……

我們身邊有很多小小雷鋒，比如：冬天冒著嚴寒來掃地的同學、幫同學講解難題、借同學橡皮。我也是小雷鋒哦，我會向有困難的同學給予幫忙。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

這是雷鋒日記里一段讓人深思的一句話，他讓我明白，即使你有多么不起眼，也要堅守自己的崗位，即使你有多么渺小，也要成為助人為樂的人。

以雷鋒精神為主題的題目 篇11

“學習雷鋒好榜樣……，”這首傳唱數十年的歌詞，如今落到我們這一代中學生身上。短短的三月即將結束，但我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止，不管現在、將來，雷鋒都是我們學習的好榜樣。

在我家附近住著一位孤寡老人，她85高齡，子女在外工作，一年中偶爾回家?guī)状?。她頭發(fā)花白，皺紋布滿整張臉，一看就知道她歷經風霜。每年她過著樸素的生活，經常一個人呆坐在院子里，望著陪伴她多年的那棵臘梅……每到冬天，她都會邀請我一同欣賞臘梅，嗅醉人的花香。

今天，我又來到了這熟悉的`院子。見我來了，她非常高興，連忙叫我坐下。我笑著說：“奶奶，我來是想幫你做一些力所能及的事情，希望能同意。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。于是，我拿起掃把仔細地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述著關于雷鋒的故事，還不時的叫我休息一下。我從未看見她這么開心，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔。在她們那一輩，雷鋒的精神給她們留下了深刻的印象。

在這老人家里，我盡情地打掃著，擺弄著……直到她翹起拇指。

雷鋒精神永存我們心中，并且將延續(xù)下去，無論何時何地，只要在你需要的時候，雷鋒就會出現在你眼前。

此時，又讓我想起了那堅定的旋律：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”

以雷鋒精神為主題的題目 篇12

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

在我們五（2）的班級里也有許多“雷鋒”的事例。如：小龐和小毛兩位同學在每節(jié)英語課前，總是主動到左老師辦公室，幫老師拿教材，提錄音機，使老師減少一些負擔。左老師可喜歡她們倆了，稱她們是“小雷鋒”。

小龐同學不但學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的'品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經常幫家人做小事。他在學校尊敬老師，關愛同學，主動幫助同學解決燃眉之急。老師和同學們都夸他：“朱瑞真像一個小雷鋒?。　?/p>

還有，小毛同學總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。他就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀的小雷鋒吧！

以勞動為主題的論文題目(集合十一篇)

是勞動，是社會科技越來越發(fā)達;是勞動，讓公路四通八達;是勞動，讓彼此的距離更近了一步……勞動，是令人崇敬的，勞動人民，是無私的奉獻者。讓我們在這個五月，把勞動人民的贊歌唱響，獻給最平凡，而又偉大的勞動人民吧!

以勞動為主題的論文題目 篇1

從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。

勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”

勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長?！?/p>

勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”

勞動創(chuàng)造是人生價值的體現，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。

勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。

勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。

這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的`環(huán)境?！盎牡刂械拇笫^”怎么辦？以筆為錘，破開大石，化作碎石離了；“荒地汪洋”怎么辦？不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”；“荒地中的泥澤”呢？憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。

腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外；會為寫出詩篇而歡欣鼓舞；會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。

我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。

以勞動為主題的論文題目 篇2

又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。

我伸了個懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。

先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽臺邊，抱著這些衣服網，腳步倉促地來到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機又開始運轉了。

隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續(xù)擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。

我滿意地看著干凈的房間，笑著點了點頭。連一向嚴格的`媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。

通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嘗到勞動的果實。

以勞動為主題的論文題目 篇3

有一天中午，我和幾個小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。

天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍圖。金小英帶著我們幾個隊員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個兒壯的張龍卷著褲管帶著運土小隊，推著小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什么時候又有一些小伙伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再干下去了?？墒怯忠幌耄喝绻麆倓傔^去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這么好心的來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿著瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。

我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。

以勞動為主題的論文題目 篇4

星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時間，大家都行動了起來。同學們個個干得滿頭大汗，掃地的同學把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒有；擦玻璃的同學把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的.大鏡子；擦黑板的同學把黑板擦得一點痕跡都沒有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。

我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現墻上有幾個小黑點，便在小黑點上來回搓，不一會兒，小黑點漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干，在磁磚上左右來回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印，我剛想浸濕布來擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來了。

最后，幾個幫助老師檢查勞動情況的同學檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。

俗話說得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒有收獲的果子，經過同學們的辛勤勞動，我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。

以勞動為主題的論文題目 篇5

這個春假是我的第一個春假，在這個假日里，我每天都有豐富多彩的活動，覺得最有意義的事情有兩件，一件事是參加了娃哈哈小學的《玩轉春假，魅力藝術》的活動。4月27日那天，我早早地就到了娃哈哈小學。很遠，就看見了同班同學李相鍺和畢梓航。我們一起結伴排好隊準備入場，組織的老師跟我們說了蓋好十個印章就可以去兌獎，并且兌完獎還可以繼續(xù)玩，一直到一個小時結束。還沒開始玩，我們的心情已經很激動了，期待游戲開場。開場以后，我和同學很有秩序的玩了一個個項目，有指紋印畫，有巧手折紙，很快我就玩好了十個項目，兌換了很多獎品，有尺子，有小魔仙的筆，太開心了，這些小獎品都是我最愛的東西。我們都非常喜歡這個活動，真希望每次春假都可以參加這種可以自行選擇，又好玩又能增長見識的活動！另一件事是我在五月一日這天真正體會了國際勞動節(jié)的意義！我和媽媽把家里的冰箱化了霜，然后又徹頭徹尾地擦得很干凈！還把地板以及桌子椅子都擦得一塵不染，在這個過程中我感受到了勞動的快樂，勞動后的成就感！

這個春假是一個充實的假日，一個難以忘懷的假日。我好期待下一個春假的來臨！

以勞動為主題的論文題目 篇6

美好生活，勞動創(chuàng)造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進行實踐呢？

五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水中來臨了。在五一勞動節(jié)的來臨之際，我與爸爸媽媽也來到壩上草原體驗打魚勞動的樂趣。

前年5月1日早上，我們來到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時分，水面漂著幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風味。陽光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚正在悠閑地游來游去……

不知是爸爸看出了我愛魚的心思，還是理解我打魚迫切的心情，我們很快就登上了漁船。“大家伙，啟航嘍！”我們坐在船上，聽得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著。正是初晨時分，朝霞染紅了湖水時，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。

20分鐘后，我們來到了湖面的中心地帶，我們一起進行下網。我們將船停穩(wěn)，將一根細而長的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著一張漁網和一塊泡沫。隨后船開始向湖的另一端緩緩駛去。我站在船尾，隨著船的緩緩前進，左手兜著漁網，右手則不斷的從中挑起網絲向湖面撒去，不斷的將網撒下去，隨著時間的.推移，我的動作不斷的熟練，船行駛的速度也越來越快，我的撒網技術得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網。

經過漫漫等待，終于迎來收獲成果時刻——收網。我配合著漁夫，來到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網，“噗通……噗通……”一條條肥美無比的大魚伴隨著聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調動了起來，更加辛勤的揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動著……

再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾只鷗鳥飛過，幾只鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無比激動的心情。

經過一天的勞動，我不僅學會了打魚的技術方法，更因為這勞動成果換來了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動創(chuàng)造所帶給我們的真正意義吧！

以勞動為主題的論文題目 篇7

面對春節(jié)漫長的假期，我并沒有去游覽祖國的大好河山，也沒有沉浸于網絡世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起勞動。因而明白了——快樂源于勞動。

春節(jié)的前幾天，也就是人們常說的“臘月二十四，撣塵掃房子”當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶和地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發(fā)一個想法：“看來，今天必須把房間從內而外的整理一遍了?！蔽野严敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。

瀏覽整個房間，最難搞定便是的書桌。我平常是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和雜七雜八的書放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的'臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程序下來，我整理得非常好，很有條理。

不知不覺，一天的時間便隨著勞動過去了，門口傳來陣陣敲門聲，打開門，看見爸爸手里拿著兩把韭菜興沖沖的回到家?！耙部斓酱汗?jié)了，我們先包點餃子嘗嘗味道吧?！闭f著，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說：“今天你來切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時媽媽誰都不會同意，今天不正是個好機會嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開的對齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過刀開始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進肉餡里拌勻，準備包餃子嘍！

經過了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來勞動也是如此的美好。

以勞動為主題的論文題目 篇8

5月12日，我校二、四年級全體同學去勞動基地學習一天。大家都大有收獲。二年級的弟弟妹妹們做的是藝術插花；我們四年級做的是木工制作—歡樂轉盤。

第一節(jié)課，老師首先進行對第一步驟的細致講解與耐心演示，同學們也興致勃勃仔細地聽著，生怕落掉一個字。然后，我們便自己動手制作起來，當然，每個同學都沒有一帆風順的完成，途中經常遇到點小麻煩。如果遇到“攔路虎”，大家便會開動腦筋，想盡一切辦法解決掉它，如果真的.無能為力，那我們就會去請教周圍的同學或講臺上的老師。第二節(jié)課，我們又上了輔課，制作小珠人，大部分同學靠自己靈巧的雙手編制成功了小珠人。小珠人模樣多種多樣，活像一個安靜的小精靈。到了下午，大多數同學已經完成了作品，那樣子真好看：樸素的轉盤襯托著四個小巧玲瓏的吊籃，按一下轉盤上的開關，吊籃便緩緩地轉動起來，多么美麗呀！時間似流水，一去不復返，愉快的一天很快過去了。大家把自己心愛的作品，拿到家長那里去炫耀，感到自豪與驕傲，一股成就感涌上心頭······

我喜歡勞動實踐基地：在這里，我們敢于動手，勤于動腦；在這里，我們克服困難，永不沮喪；在這里，我們勇于創(chuàng)新，收獲精彩；在這里，我們分享快樂，走向成功！

以勞動為主題的論文題目 篇9

勞動是工作，勞動有很多種做法?？扇送等∪思业膭趧映晒遣粚Φ?，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點點勞動就算勞動，可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。

在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草?？晌疫€記得我把小麥苗當成了小草。那時我心想：“除草有什么好學的。”可我不知除草心不能亂想就會除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說過六根的是小麥苗長得奇怪的是小草?？蛇@一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心?？砂职忠磺卸济庹?，還勸我說：“不要自備，學一下就會了”這句話讓我了稍微好一點。

過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個辦法：把挖出的小麥苗，挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學會了除草。

以勞動為主題的論文題目 篇10

今天是我盼望已久的五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶?。一進門，我就看見外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。

我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧”外婆說：“沒關系，外甥還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅持說：“今天是五一勞動節(jié)，也該讓我有個表現的機會吧！”一邊請外婆休息，一邊我就認真地掃起地來。

外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說：“長大了啊！我們把他養(yǎng)大沒白費?！备赏赀@事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。

做完事后，我走在回家的路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子?！蔽衣犃艘恢睆淖炖锾鸬叫念^。

?。∵@次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以我們大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。

以勞動為主題的論文題目 篇11

盼啊！盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂！

在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。

我回到家的事情無疑是復習功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業(yè)寫完就完事了，還要復習各科的科目。

其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的與自己隔絕的喧嘩，安靜的發(fā)著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。