幼兒園防溺水安全最新教案
發(fā)布時間:2023-05-27 幼兒園防溺水安全教案 幼兒園教師防溺水安全教案 幼兒園防溺水安全活動教案 幼兒園防溺水安全熱門教案 幼兒園防溺水安全最新教案幼兒園防溺水安全最新教案匯集(3篇)。
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速，收集資料，準備教案，也是老師所具備的職業(yè)道德。教案要能夠理論聯(lián)系實際，通過典型事例來進行研究和分析，我們?yōu)槟銣蕚涞摹坝變簣@防溺水安全最新教案”類文章希望能夠激發(fā)你的思想，相信能對大家有所幫助！
幼兒園防溺水安全最新教案(篇1)
1. 防溺水安全班會教案：了解水性及其影響
班會主題：了解水性及其影響，提高防溺水意識
班會內容：yjs21.coM
1. 引入：介紹溺水相關數(shù)據(jù)，以引起學生的重視；
2. 知識講解：講解水性的概念及影響因素，例如水溫、水流、水質等；
3. 案例分析：分享溺水事故案例，讓學生了解不同情況下的逃生方法，提高自我保護能力；
4. 注意事項：介紹防溺水注意事項，包括在游泳池周圍不跑跳、不擅自游泳等；
5. 安全教育：針對不同年齡段的學生，進行實際操作和模擬演練，提高防溺水意識。
通過本次班會，學生將更加深入地了解水性及其影響因素，提高防溺水意識，為實際生活中的防溺水做好準備。
2. 防溺水安全班會教案：游泳技巧與安全常識
班會主題：游泳技巧與安全常識，提高防溺水意識
班會內容：
1. 引入：介紹游泳的好處和必要性，以及水中的安全問題；
2. 游泳技巧：教授基本的游泳姿勢和技巧，如浮在水面上、手臂夾腰、翻滾等動作；
3. 安全常識：介紹游泳安全的基本常識，如不單獨游泳、不獨自下水、不在不熟悉的水域游泳等；
4. 模擬演練：針對不同年齡段的學生，進行游泳練習和模擬演練，教授逃生方法和緊急救援知識；
5. 總結：對本次班會進行總結和展望，強化學生對防溺水的重視和意識。
通過本次班會，學生將掌握基本的游泳技巧和安全常識，提高防溺水意識和自我保護能力。
3. 防溺水安全班會教案：應對緊急情況
班會主題：應對緊急情況，提高防溺水意識和應急能力
班會內容：
1. 引入：介紹溺水的危害和常見情況，以及應對緊急情況的重要性；
2. 基本救命技能：講解基本的救援技能，如急救口訣、施救技巧等；
3. 緊急情況演練：針對不同情況和年齡段的學生進行緊急情況演練，如跳水救人、人工呼吸等；
4. 預防措施：介紹防溺水的預防措施和注意事項，如佩戴救生設備、不輕信陌生人的救援等；
5. 總結：總結本次班會的教育內容，強調應對緊急情況的重要性和必要性。
通過本次班會，學生將掌握基本的救援技能和應急能力，提高防溺水意識和自我保護能力。
4. 防溺水安全班會教案：水上運動安全與注意事項
班會主題：水上運動安全與注意事項，提高防溺水意識
班會內容：
1. 引入：介紹水上運動的種類和注意事項，以及水性問題；
2. 水上運動安全：講解不同水上運動的安全知識和技能，如槳板、劃艇、帆船等；
3. 預防措施：介紹防溺水的預防措施和注意事項，如佩戴救生設備、不在不熟悉的水域進行水上運動等；
4. 案例分享：分享水上運動事故案例，讓學生了解不同情況下的逃生方法和處置方法；
5. 練習與演練：針對不同年齡段的學生，進行水上運動練習和模擬演練，提高防溺水意識和自我保護能力。
通過本次班會，學生將掌握基本的水上運動安全知識和技能，提高防溺水意識和自我保護能力。
5. 防溺水安全班會教案：家庭防溺水知識
班會主題：家庭防溺水知識，提高家庭防溺水安全意識
班會內容：
1. 引入：介紹家庭防溺水意義和重要性及家庭防溺水對象；
2. 安全措施：講解家庭防溺水的安全措施，如安裝防護欄桿、蓋好水池等；
3. 家庭安全規(guī)范：制定家庭安全規(guī)范，包括不單獨游泳、不在父母陪同下接受游泳課程、不將家庭游泳相冊上傳至社交網絡等；
4. 緊急演練：針對家庭防溺水常見緊急情況的演練，如人工呼吸、打電話報警等；
5. 溺水預防教育：開展小型溺水預防教育，讓學生學習防溺水常識和技能。
通過本次班會，學生將掌握家庭防溺水的基本知識和技能，提高家庭防溺水安全意識。
6. 防溺水安全班會教案：團隊游戲與安全教育
班會主題：團隊游戲與安全教育，提高合作、應急與防溺水意識
班會內容：
1. 引入：介紹游戲的好處和必要性，以及游戲中的安全問題；
2. 團隊游戲：進行適合不同年齡段的團隊游戲，促進團隊協(xié)作和感情建設；
3. 安全講解：在游戲中穿插防溺水的安全常識和注意事項，加深學生的防溺水意識；
4. 緊急演練：在游戲中穿插不同情況下的緊急演練，提高應急能力和自我保護能力；
5. 總結：總結本次班會的教育內容，強調團隊協(xié)作、應急能力和防溺水意識。
通過本次班會，學生將掌握團隊協(xié)作、應急能力和防溺水意識，提高自我保護能力。
幼兒園防溺水安全最新教案(篇2)
教學目標：
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
教學過程：
一、激情導入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關故事。
2、聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。
3、小結：人，就應珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育
二、強調守則
1、過渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
（1）未經家長老師同意不去；
（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種？
2、學生分小組探討。
3、小組代表回答后歸納：
（1）不會游泳；
（2）游泳時間過長，疲勞過度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟??；
（4）盲目游入深水漩渦。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2、指名學生回答后歸納：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了用心自救外，還要用心進行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，持續(xù)上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了超多的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
五、滲透思想
同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天？
幼兒園防溺水安全最新教案(篇3)
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備：錄像
五、教學內容
1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。
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幼兒防溺水安全教案范例(3篇)
幼兒教師教育網已經為您找到了以下的相關信息：“幼兒防溺水安全教案”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。教師不僅教導學生好好讀書，更是教導學生好好做人，在實際教學活動中，教案十分重要。教案可以幫助老師發(fā)現(xiàn)教學中的問題，并且快速找到解決方案。
幼兒防溺水安全教案 篇1
最新防溺水教案
在炎炎夏日，水上活動不可避免地成為人們消暑娛樂的首選。但與此同時，溺水事故也屢屢發(fā)生，成為一個惡性的社會問題。為了預防溺水事故的發(fā)生，最新防溺水教案應運而生。
首先，教案要求在水上活動前，全面了解自己的身體條件、水性和游泳技能水平。對自己不熟悉的地方水域，應先進行觀察和了解，保證自己的安全。同時，不要過于自信，尤其是對于自認為游泳技術十分嫻熟的人也應該謹慎對待。畢竟，大自然的力量是無法預知和控制的。
其次，教案強調加強安全意識。在進行水上活動時，要時刻保持警惕，隨時觀察周邊的情況。如果遇到緊急情況，立刻采取應對措施。同時，還要避免私自冒險，嚴格遵守場館和教練的規(guī)定。如果不確定是否安全，一定要先咨詢專業(yè)人士。
此外，教案還強調了救援技能。在一旦發(fā)生溺水事故時，最重要的是及時進行緊急救援。對于初學者，建議先學習一些救生基本技能。比如，了解如何判斷水中的危險因素，如何使用水性安全設備，如何進行心肺復蘇等。這些知識和技能不僅能夠幫助自己，還可以幫助別人，更加貼近生活。
教案還強調了培養(yǎng)團體協(xié)作精神。在水上活動中，人際關系的維系十分重要。需要時刻保持良好的團隊合作精神，相互協(xié)作，相互照顧。比如，進行集體游泳時，要盡量保持整齊劃一的隊形，保證大家的安全，避免發(fā)生碰撞和混亂。
最后，教案強調了長期的學習和深入的思考。除了以上幾點，要想真正做到防范溺水，需要有一個長期的學習和思考的過程。只有不斷地積累經驗、不斷地總結教訓，才能真正提高自己的水性安全水平。這也是最新防溺水教案希望倡導的理念。
總的來說，最新防溺水教案在加強安全意識、提高救援技能、培養(yǎng)團體協(xié)作精神等方面提出了具體的要求，幫助人們更好地預防溺水事故的發(fā)生，更好地享受水上活動。我們相信，只要大家積極踐行，努力做到，就一定能夠為自己和別人創(chuàng)造更加安全、愉快的水上環(huán)境。
幼兒防溺水安全教案 篇2
防溺水安全教育教案模板
一、教學目標
1.了解溺水的危害
2.掌握溺水預防措施
3.學會自救和救援技能
4.提高自我保護意識
二、教學內容
1. 溺水的危害
2. 溺水預防措施
3. 自救和救援技能
4. 自我保護意識提高
三、教學重點和難點
重點：掌握溺水預防措施和自救和救援技能
難點：自我保護意識提高
四、教學過程
1.導入（5分鐘）
教師可以播放一些溺水事故的相關視頻，引導學生更加深刻的認識到溺水的危害性，并讓學生進行簡單的討論。
2. 講解溺水的危害（10分鐘）
讓學生了解溺水后的可能性后果，為引發(fā)學生安全教育的意識打下基礎。
3. 溺水預防措施（20分鐘）
首先介紹在無人看管的情況下不要靠近危險的水域，特別是對于不會游泳的人；另一方面，應該充分了解自己身體的狀況，不要超出自己能力范圍進行游泳等水上活動。此外，學生還需要達成一個共識：要遵守安全規(guī)定和注意安全提示，如安全護欄、警示標語、地勤人員的引導等。
4. 自救和救援技能 （25分鐘）
首先應讓同學學會如何自救，講解躲開險情或打水漂等方法。同時，也要講解怎么救他人，比如用珍珠式救援、垂直式救援、魚叉式救援等。
5.提高自我保護意識（20分鐘）
講解通過實施游泳、潛水等水上運動或培訓來提高自己的安全技能；這對于后續(xù)的防范活動非常關鍵。同時，還要講解以后需要如何避免受到吸煙、飲酒等不良習慣影響，以及在遇到險情時，應該如何保持人性化的冷靜態(tài)度。
6. 操作訓練（20分鐘）
分成組，根據(jù)實際情境，共同模擬自救和救援行動，還可以實施更為細致的訓練，如包括用專業(yè)救援工具的體驗、惡劣困難環(huán)境下的自我救援等。必要時，可以進行現(xiàn)場實踐訓練。
7. 總結（5分鐘）
讓學生提出自己在今天認識到的不足和進步，同時再次強調學到的重點和難點。
五、教學資源
1. 影片資源
2. 演講視頻
3. 資源組織員
六、教學效果評估方式
1.開設靈敏教學評估機制，實行完全的狀態(tài)評估，包括課程節(jié)奏和學生反應兩個方面；
2.通過課后測驗評價學生對防溺水知識的掌握程度；
3.通過對學生操作過程的觀察，評估同學對防溺水知識轉化和運用的情況。
七、實施方案
為了讓學生能夠掌握防溺水知識和自救技能，推薦采用以下方案：
1.學生按照自己的能力水平進行組隊，這將有助于增加合作和互動；
2.加強操作性和綜合性的訓練，提高學生自我防范意識；
3.教師可增加實驗教學環(huán)節(jié)，讓學生“動手實踐”，增加學習的親近感和激發(fā)熱情；
4.選用一些與學生有親和力的案例，更能引起學生的共鳴。
八、總結
通過防溺水的安全教育，學生能夠提高自我防范能力和自救能力，在實際生活中避免或時刻保持警惕，避免意外事故的發(fā)生。
幼兒防溺水安全教案 篇3
防溺水是民生之事，對于我們每個人來說都至關重要。而在小班教學中，給孩子們講解防溺水知識顯得尤為重要。本文將從如何引起幼兒的興趣出發(fā)，設計一份優(yōu)秀的防溺水教案。
一、準備工作
為了讓孩子們更好地理解防溺水知識和培養(yǎng)防溺水的意識，我們應該提前準備一些輔助教材，如圖片、小手冊、宣傳畫等，這些教材可以幫助孩子們更加深刻地理解防溺水的重要性。
二、以游戲方式吸引孩子們
幼兒的學習方式是通過游戲探索的，開展游戲化教學可以吸引幼兒的興趣。比如，可以通過帶領孩子們觀察海洋、湖泊、河流等水域，讓他們去認知自然環(huán)境中的水，并引導他們思考怎樣可以更好地享受水的美好，不會使自己受到危險。
三、讓幼兒感受安全
對于孩子來說，親身經歷是最好的學習方式?？梢圆捎媚M場景的方式，讓孩子體驗真實的水面活動，如水上樂園、游泳館、河灘等，讓他們能夠體會到水面活動的興奮和危險，提醒他們保持警覺，保護自己的安全。
四、教育孩子如何應對危險
針對不同年齡段的幼兒，我們可以設計不同的內容，如對于2-3歲的幼兒，可以教育他們保持正確的姿勢，勇敢的承認自己不會游泳，遇到危險要大喊“救命”等；而對于4-5歲的幼兒，可以教育他們學習基本的救生知識，掌握游泳技巧，認識危險的水域等等。
五、提供重要的溫馨提示
我們可以在孩子的衣物上貼上一些溫馨提示，提醒孩子們時刻注意防溺水。比如，在游泳衣上貼上“我要學習游泳”；在校服上貼上“小小防溺水，平安回家路”。這樣，可以提醒孩子們時刻保持警覺，防范溺水的危險。
六、綜合總結
總之，在防溺水的教學中，我們應該設計多種多樣的教育方式，確保讓孩子們真正理解防溺水的重要性，樹立正確的安全意識。通過一系列的游戲教育、場景模擬、教學互動等方式，讓孩子們充滿興趣地學習防溺水知識，保障孩子的安全成長。
幼兒園防溺水安全最細教案大全5篇
優(yōu)秀的教師讓自己適應學生，一般來說，大部分人都知道教案是什么。教案可以幫助老師順利的開展課堂教學。以下內容主題是“幼兒園防溺水安全最細教案”，是我們?yōu)槟窒淼模嘈拍隳軓谋疚闹姓业叫枰膬热荩?/p>
幼兒園防溺水安全最細教案 篇1
活動目標：
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法。
活動準備：
安全標志圖片等。
活動過程：
1、提問導入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？
2、出示安全標志圖片：這是什么標志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標志會出現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志？
3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示：溺水自救方法。
教師小結：
夏天是一個炎熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。
幼兒園防溺水安全最細教案 篇2
防溺水安全教育教案
一、教學目標：
1.讓學生了解溺水的危害，掌握各種溺水的原因及預防措施。
2.培養(yǎng)學生正確的安全意識，使他們在水上活動時始終保持警覺和謹慎。
3.加強家長和學校間的聯(lián)合，共同預防溺水事故的發(fā)生。
二、教學內容
1. 溺水的危害
a. 溺水的定義：溺水是指人被水淹沒，達到呼吸道或肺泡，發(fā)生窒息而死亡。
b. 已經成為青少年意外傷害的頭號殺手。
c. 是否能游泳不是防止溺水的絕對保障，水毒很大。
d. 協(xié)助營救易造成自己危險，正確的方法：用繩子、救生圈等物品拯救，或者報警讓專業(yè)人員去營救。
2. 溺水的原因
a.不了解自身身體情況和水域情況
b.心理因素：太驕傲自信或過分緊張等
c.游泳技能不行，技術動作不正確
d.天氣與水質：河面水流猛烈或水質差等
3. 預防溺水措施
a. 學會游泳，并保持游泳技能和練習。
b. 了解水類型：海洋、江河、沙灘、游泳池的不同。
c. 選擇適當?shù)木壬O備
d. 不貿然跳水。
e. 避免游泳深水區(qū)。
f. 避免長時間游泳。
g. 避免在夜間游泳。
4. 如何應對突發(fā)事故
a. 保持冷靜，并呼喊附近的人幫忙
b. 找到附近的救生工具，如救生圈、救援繩等
c. 用其他工具，如竹竿、手帕、手提箱等救助溺水者。
d. 如果你還不會救人，應該尋求專業(yè)人士的幫助。
三、 教學方法
1.教師通過圖片和視頻向學生展示溺水事故的場景，以此增加學生對危險和緊急情況的認識。2.結合游泳安全問題，組織學生進行小組討論并撰寫“防止溺水”的小手冊。3.通過在泳池邊的模擬演練，教師向學生講解搶救落水者的正確方法。4.讓學生通過角色扮演，模擬突發(fā)情況下的救援，從而提高其應對緊急情況的能力。5.教師每次提醒學生警惕水性較好的人, 也有可能不小心溺水。
四、教學效果
1. 學生能夠清晰地了解溺水的危害和原因并掌握預防措施。
2. 學生的安全意識得到了加強，并能夠在水上活動時保持謹慎和警惕。
3. 學生掌握了正確的救援方法并能夠有效地應對突發(fā)情況。
4. 家長和學校的聯(lián)合更加緊密，在預防溺水事故方面得到了全面加強。
五、教學評價
為了更好的評價教學效果，不僅需要考核學生的學習成效，還需要評估教學方案的有效性。首先，可以通過學生的表現(xiàn)和成績來檢驗教學效果的優(yōu)劣，其次可以對學生和家長進行問卷調查，以便了解他們是否對課程內容、教學方法和教師的教學態(tài)度和能力感到滿意。最后，通過教學跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)和糾正課程中存在的缺陷和不足，不斷提升教與學水平，使教學質量得到全面提升。
幼兒園防溺水安全最細教案 篇3
活動目標：
1、提高安全意識，初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動過程：
一、談話引入
T：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?
T：可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育
1、幼兒討論
T：馬上就要放暑假了，小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?
2、結合PPT介紹防溺水的知識要點
(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、故事欣賞與討論
(1)議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?
(2)我們該怎么做?
(3)T：聽了這個故事，你有什么感受?
三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生
T小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
幼兒園防溺水安全最細教案 篇4
[教學內容]：
學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。
[教學目標]：
1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
[教學重點]：
通過對溺水事件的了解提高學生的游泳的安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。
[教學難點]：
積極避險、自救方法
[教學方法]：
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結合、重在理解。
[教學設計]：
一、溺水事故實例導入，情景再現(xiàn)，引發(fā)思考。
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1。6萬名中學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看今年年的一組溺水事故實例。
教育部近日在其官方網站就近期多起中小學生溺水事故進行緊急通報，通報指出，要把防溺水聯(lián)控落實到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要提請當?shù)攸h委、政府協(xié)調有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理。
通報明確，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，造成5名學生溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學生到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮(zhèn)油田中學4名學生結伴到河東鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)小學5名學生到沙河鋪鄉(xiāng)史河橡膠壩附近游泳時溺水，導致4名學生溺亡。同日，四川省內江市東興區(qū)2名小學生和1名初中學生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡。
通報指出，短短兩天時間內四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學生溺亡，令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。需要注意的是：這5起義務教育階段學生溺水死亡事故，多發(fā)生在農村地區(qū)；都發(fā)生在周末；都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；都發(fā)生在學生自行結伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。
1老師：聽了這個實例，我想在座的每一位同學心里都不會輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學們談談你的看法。
討論：你從中體會到什么？
師：請大家記住這樣一句話：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、今天我們要學習的主題是防溺水教育。
1、板書課題：防溺水教育
游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、學生討論溺水的原因教師總結：
（1）、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；
（2）、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；
（3）、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
1、溺水的自救方法不會游泳者的自救
（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。
（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。
（3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。
（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。會游泳者的自救
（1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。
（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。
（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。
（4）一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。
（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。沉著冷靜、正確處理。
2、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進行詳細講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
2方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
強調：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”
學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
3、如何開展岸上急救
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。
第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。
四、預防措施
（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。
根據(jù)學生出的點子歸納小結。
1、學習溺水相關知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。
2、未經家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。
3、初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。
5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修。
五、倡議書
為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學校提出以下倡議：
1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。
2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
3、對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。
4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
六、課堂總結
1、同學們小結：
通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
七、拓展升華
同學們，今天我們通過學習，掌握了一定的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好！在今后的學習生活中，同學們不但要保護好自己，也要用自己學會的知識去保護我們身邊的人，你準備怎樣做？
幼兒園防溺水安全最細教案 篇5
活動目標：
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動準備：
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動過程：
一、談話引入
1、小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?
2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點：
(1)我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?
4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)
則我們應如何遵守安全規(guī)則。
三、小結：
(1)通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望我們小朋友學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
防汛防溺水安全預案3篇
幼兒教師教育網小編現(xiàn)在向你推薦“防汛防溺水安全預案”?全面詳細地了解各種自然災害。應急預案的制訂需要根據(jù)不同地域不同人口群體因素靈活調整，寫應急預案我們可以從哪些方面入手呢？僅供參考，我們來看看吧！
防汛防溺水安全預案(篇1)
防溺水應急預案是針對水上活動和水邊游玩時出現(xiàn)意外的情況而制定的一種措施。針對不同的水域和人群，應實施相應的預案。
首先，對于游泳池和水上樂園，應當制定完善的安全管理制度。包含游泳池的使用規(guī)定、游泳救生員的配置、設施設備的安全檢查等。必須嚴格按照規(guī)定進行操作，防止游客滑倒、跌落、頸部、腰部受傷等意外情況的發(fā)生。
其次，對于河流、湖泊和海灘等自然水域，應該根據(jù)水域的情況，成立相應的水上救援隊伍，并配備專業(yè)的水上救援設備，隨時待命。在游泳時，還應該在水域邊界設置明顯標志，以指示游泳區(qū)域的范圍。同時，游泳救生員應該通過對游客進行篩選，留下熟練游泳的游客，避免因不慎而導致的意外事故發(fā)生。
最后，針對兒童和老年人，應該制定特殊的安全預案。對于兒童游泳池，應該配備專業(yè)救生員，并做好安全防護措施，保證兒童在水中的安全。對于老年人，在游泳前應進行體檢，避免因身體原因導致的身體不適。同時，還要提醒老年人注意水溫，不要過于嬉鬧或做出危險的行為。
總之，防溺水應急預案是保障游泳者安全的最佳保障措施。通過合理的預案和安全管理措施，可以最大程度地預防溺水事故的發(fā)生，保證人們在享受水上活動和娛樂時的安全。因此，應該加強宣傳教育，提高人們的安全意識，并在必要時引入一些新的技術手段和管制措施，使得防溺水工作更加科學、有效、全面。只有這樣，才能真正保證人們的生命財產安全。
防汛防溺水安全預案(篇2)
幼兒園防溺水應急演練工作方案
引言：
夏季是幼兒園孩子們最喜歡的季節(jié)，也是溺水事故高發(fā)的季節(jié)之一。為了保障幼兒園孩子的安全，幼兒園需要對溺水事故進行全面的防范與應急措施，針對該問題，制定防溺水應急演練工作方案。
一、應急演練目的
1.提高幼兒園師資隊伍的安全防范意識，增強防溺水的能力和應對突發(fā)事件的能力。
2.讓孩子們了解溺水危害和自我保護意識，增強其安全意識和自我防護能力，防范和減少溺水事故。。
二、應急演練內容
1.防范意識和安全教育
幼兒園應與家長一起加強教育，并為孩子們制定嚴格的防范溺水的規(guī)章和制度，如不擅自接近水域，不逾越欄桿等，教育孩子們平時的安全防護意識。
2.演練內容
（1）突發(fā)事件應對
學校需要定期組織模擬演練，以提高幼兒園全體師生的應急撤離能力。在這期間，教師們可以采用模擬氣氛和危機處理模擬等方式讓小朋友和教師們模擬一個突發(fā)事故的處理方法。
（2）應急措施技能演練
教育孩子們如何預防和避免溺水事故，及時尋求救援以及對溺水現(xiàn)場危險解決的技能，教授一些急救知識等，以提高孩子們的自救能力。。
三、演練流程安排
1.組織部分
學校應制定好演練計劃，學校領導及各班級老師應參與其中，選擇一個適宜的時間，包括地點、場地等。
好的流程安排能夠很好地實現(xiàn)目的，對參與演習的教師和小朋友都很清晰準確地了解應急預案。
2.演練實施
演練分為全面演練和模擬演練，全面演練是真正地演練，而模擬演練是通過模擬情境或者視頻的方式來展現(xiàn)一些禁止小朋友進行的安全操作。
3.及時跟蹤整個過程以及收集整個演練的數(shù)據(jù)，做好各項演練記錄，可隨時調整方案，保證演練的進展順利。
四、演練效果評估
1.演練之后可以根據(jù)孩子們的表現(xiàn)來評估這次演練的效果。
2.針對演練結果的差異，分析出原因，及時調整工作方案。
3.學校要做好后續(xù)工作，定期復查和改進方案，不斷提高安全防范和溺水應急能力。
結尾：
在孩子們成長的路上，安全是最基本也是最重要的問題之一，為了減少幼兒園中發(fā)生的溺水事故，學校應該采取積極措施進行防范和預警。制定防范措施、加強家長、孩子和相應部門的教育和協(xié)作、開展模擬演練、及時跟蹤整個過程是可行的應急演練方案。在演習中把小朋友的安全作為第一位，確保孩子們的人身安全之后再做其他考慮。祝愿孩子們健康成長！
防汛防溺水安全預案(篇3)
幼兒園防溺水應急演練工作方案
隨著社會的發(fā)展，很多家庭都有寶寶，他們也需要開心快樂地成長。因此，很多家長會選擇把孩子送到幼兒園去，讓孩子更好地接觸到外部環(huán)境，開發(fā)他們的社交和認知能力。然而，幼兒園也面臨著安全嚴重的問題，其中之一是防止溺水事故的發(fā)生。作為幼兒園教職工，我們必須要時刻關注兒童安全，特別是防溺水工作。為此，制定一份詳細、具體、生動的“幼兒園防溺水應急演練工作方案”，以保證幼兒園兒童的生命安全。
一、目的
本工作方案旨在進一步提高幼兒園教職工對兒童溺水的認識，增加安全意識，規(guī)范教職工行為，提高應急處置能力，確保幼兒園兒童身心健康和生命安全，并及時有效地進行應急處理。
二、演練內容
1.應急響應
一旦發(fā)現(xiàn)孩子意外落水，離開班級教師應迅速跑到樓道上高喊“水!”、報警并回到班級中按照應急預案執(zhí)行。
2.檢查現(xiàn)場
教師第一時間要迅速找到落水點，并趕緊前往現(xiàn)場檢查，看看落水孩子躺在哪里以及是否受傷。
3.組織施救
教職工應迅速根據(jù)池子的大大小小和深淺程度來進行惠安縣海上搜救中心等緊急部門的報警和求救。同時，觀察學生的呼吸和大腦功能、確認擺穩(wěn)三人、不低于狀態(tài)3、確認是否存在任何特殊的情況，如動脈出血等，即刻施救。
4.配合醫(yī)療救護
一旦孩子被成功施救，幼兒園應立即配合醫(yī)療救護工作，保證孩子能夠及時得到救治。
三、演練對象
演練對象包括幼兒園的教職工、幼兒園兒童及家長。
1.幼兒園教職工
幼兒園教職工要求必須全員參與演練，強化安全意識和防范知識，提高應急處置能力。演練中教職工需要嚴格執(zhí)行標準化程序，不能出現(xiàn)偏差。
2.幼兒園兒童
演練中幼兒園兒童要全程參與，盡量模擬真實情況，提高應對危險情況和自我保護意識。在演練結束后還要進行防溺水知識普及，引導兒童加強安全意識。
3.家長
此次演練也涵蓋了家長，家長在幼兒園的保教過程中，需要配合幼兒園的安全工作，了解幼兒園安全標準，及時提供家長在家中的孩子可能表現(xiàn)出來的特殊生理狀況，謹慎對待孩子的意外情況。
四、實施時間和地點
該應急演練每學期至少舉辦一次，確保新的幼兒園教職人員都能夠接受應急教育和演練。演練地點在幼兒園游泳池。
五、總結
本次應急演練是為了提高幼兒園兒童溺水事故的處理能力，保護幼兒園兒童的生命安全。幼兒園教職工要詳細了解應急預案，提前做好必要的演練和安全培訓，加強安全知識的傳授，提高幼兒園整體安全防范意識，加強安全教育，升級幼兒園安全標準。相信在全體幼兒園教職工和幼兒園兒童共同的努力下，幼兒園的安全標準將會越來越高，幼兒園兒童的生命安全得到更好的保障。
最新幼兒在校防溺水安全應急預案匯集5篇
增強防災減災意識，提高防災減災技能。為了及時應對各種自然災害和安全事故，我們需要針對多種情況去準備應急預案。您有沒有比較好的應急預案模板呢？以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹白钚掠變涸谛７滥缢踩珣鳖A案”，僅供參考，我們來看看吧！
最新幼兒在校防溺水安全應急預案(篇1)
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學生的生命和財產安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合校園實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
組 長：柳秀國校長
副組長：葉文輝副校長
成 員：安保老師、校中層領導及各班主任
職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、 應急工作小組
(1)宣傳教育組
組 長： 劉 敬 祥
成 員： 楊 子 華 顧 翠 張 鳳 徐 晨
職責：負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
(2)現(xiàn)場救護組
職責：依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。
(3)事故調查組
職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。
(4)善后處置組
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
(3)向家長發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度
(1)加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)學校應積極聯(lián)系學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。
(3)學校周邊水域事故多發(fā)地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。
(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(5)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。學校電話：0552-8731501 柳秀國校長電話：13965673677
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學應急領導小組。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
最新幼兒在校防溺水安全應急預案(篇2)
為扎實做好我鎮(zhèn)預防群眾、青少年兒童溺水工作，限度地避免和減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩(wěn)定和諧，根據(jù)縣委、縣政府相關安全工作會議精神，結合我鎮(zhèn)工作實際，特制定本實施方案。
一、組織領導
為強化對防溺水工作的組織和領導，經研究，成立“鎮(zhèn)預防青少年兒童溺水工作領導小組”，其組成人員如下：
組長：
副組長：
二、工作目標
以預防溺水教育為目標，以全鎮(zhèn)水域為重點，全面清查并徹底消除暑期游泳等安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、主要任務
（一）加強領導。各中小學校、村（居）委會、相關單位要高度重視預防青少年兒童溺水工作，切實加強領導，堅持“生命至上、安全第一、預防為主”，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，切實負起統(tǒng)籌、協(xié)調、動員、組織、管理等責任，采取綜合措施，抓好貫徹落實。各有關部門要齊抓共管，充分發(fā)揮職能作用，分工協(xié)作，切實增強全社會防范意識和防范能力。形成黨政領導、部門聯(lián)動、依法監(jiān)督、社會關愛的聯(lián)防聯(lián)動機制。
（二）落實監(jiān)護責任。青少年兒童監(jiān)護人要按照《未成年人保護法》等相關法律法規(guī)規(guī)定，切實負起監(jiān)護責任，教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監(jiān)護陪伴情況下游泳，預防溺水事故發(fā)生，未成年人監(jiān)護人要對履行法律規(guī)定的監(jiān)護責任作出。
（三）加強宣傳教育。大力宣傳有關未成年人保護法律法規(guī)，提醒家長加強對青少年兒童的監(jiān)護和教育。學校要在每年四月至九月集中開展系列教育宣傳活動，做到平日天天講，上、下午最后一節(jié)課利用1—2分鐘時間開展一次安全教育；節(jié)假日前反復講，放假前上一堂預防溺水專題教育講座；開好防溺水主題班會；為每個班級配備宣傳掛圖；發(fā)出致家長的一封信；開展預防溺水工作全覆蓋的大家訪活動；布置預防溺水教育作業(yè)；制作知識展板、宣傳欄，印發(fā)游泳安全宣傳冊頁。廣泛、深入地對廣大中小學生進行安全教育，不準在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力，進一步增強安全意識。
（四）建立長效機制。各村（社區(qū)）要在其管轄范圍內的各水域權屬主體設立醒目的警示標志，加強日常巡查。村（居）委會要在暑期會同共青團、婦聯(lián)、關工委等進行關于青少年兒童安全教育監(jiān)護責任的家訪。建立假期安全對接機制。建立安全家訪機制。學校要動員全體教職員工，在每學期和每年暑期開展安全家訪活動，通過多種形式將安全教育宣傳工作覆蓋到每一位家長。要突出抓好各類考試畢業(yè)離校后及暑期等節(jié)假日學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母監(jiān)管等薄弱環(huán)節(jié)，落實監(jiān)管責任。要認真落實青少年兒童安全包保責任制度，特別是節(jié)假日的值班包保責任制度，各村（社區(qū)）、各校、各單位要堅持領導帶班，加強值班力量，值班電話要保證24小時暢通。要實行重大安全事故信息的報告制度，及時如實上報相關信息，不得瞞報、遲報、漏報。如遇突發(fā)事件，要迅速啟動應急預案并妥善處理。各校、各村、各單位上報信息要及時、真實、準確。
四、溺水事故發(fā)生時的應急預案
1、如果青少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校和當?shù)卮澹ň樱┪瘯蛑鞴軉挝弧?/p>
2、學校、村（社區(qū)）或鎮(zhèn)直單位接到少年兒童溺水的報告后，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向鎮(zhèn)政府報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水少年兒童家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向鎮(zhèn)政府報告，鎮(zhèn)政府向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
五、實施步驟
1、各村（社區(qū)）、各校、有關單位要成立相應組織機構，確定專人，負責對預防溺水教育工作作出全面部署。
2、圍繞工作重點，開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村（社區(qū)）、各單位要認真開展轄區(qū)水域的排查和整治活動，確保一方平安，要對周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進行認真自查，及時消除安全隱患，做好安全警示工作，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除隱患和不安全因素。
最新幼兒在校防溺水安全應急預案(篇3)
為了進一步貫徹落實學校防溺水安全工作要求，確保學校安全工作的順利進行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《吉泰小學防溺水安全工作應急預案》如下：
一、組織機構
組別組長職責領導組王仲濤制定各種安全方案，指導處理發(fā)生一切意外事故。
學生管理組黃德東組織、監(jiān)控、安全環(huán)保教育工作，有關活動過程中學生情況掌握醫(yī)療保障組康澤茂負責突發(fā)事件現(xiàn)場處理救護，善后的安撫工作后勤組楊波張英首負責一切后勤保障工作（水、創(chuàng)口貼、暈車藥、紅花油、手紙、感冒藥等）緊急聯(lián)絡組何叢茂負責聯(lián)絡工作，突發(fā)事件向上級報告的緊急聯(lián)系人，撥打110或120處
二、安全防范
1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，以責任心對每個學生安全負責，加強防溺水安全教育，要多方位的考慮活動安全性，確保防溺水安全萬無一失。
2、課間活動前，利用班會課時間對孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應急方法，特別強調:
1)準時。
2）不準單行動。
3）不準在無證攤販處購食物。
4）乘車時有秩序，上下車不準擁擠，要禮讓，不準在車內大聲喧嘩。
5）游玩時要注意安全，嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。
6）班主任不能脫離班級活動的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)情況及時采取措施。
3、課間活動結束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數(shù)上報領導成員，經確認無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學生回家后才能下班。
4、班主任必須攜帶好通訊錄的學生聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通。
三、具體應急方法。
（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領導，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。
（二）交通事故處理。
1、有嚴重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領導向上級領導報告事故情況。
4、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院診治。
5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報告，總結經驗教訓。
（四）、其他注意事項
1、班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學生獨立活動。學生也可以在老師帶領下集體活動。
2、我們要根據(jù)“守法好學生”、“環(huán)保好學生”的評比要求，教育學生在外要遵守社會秩序、講究社會公德；保護好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。
3、全校教師要充分考慮學生的需要，全心全意為學生服務。
最新幼兒在校防溺水安全應急預案(篇4)
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據(jù)上級有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定本預案。
一、組織機構及職責
(一)成立安全應急工作領導小組
組長：
副組長：
小組成員：
職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的`身體健康和生命安全;維護校園的安全和穩(wěn)定。
(二)成立安全應急工作小組
1、宣傳教育組
成員：
職責：負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
2、現(xiàn)場處置組
成員：
職責：負責學生防溺水安全教育;按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
3、事故調查組
成員：
職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。
4、善后處置組：
成員：
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序;聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
(一)加大宣傳教育力度
1、學校、年級、各班級通過升旗儀式、德育大課間、主題班會對學生進行游泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。
2、通過設置防溺水專欄，展示防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
3、向家長發(fā)放“安全教育告家長書”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校安全教育工作，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
4、要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發(fā)生。
5、任課教師每節(jié)課都應負責清點學生，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。
(二)加大督促檢查力度
1、加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，政教處值班人員簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。
2、學校應積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。
3、如發(fā)現(xiàn)校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。
4、如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。
5、促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區(qū)教育局安穩(wěn)股。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、注意事項
1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
最新幼兒在校防溺水安全應急預案(篇5)
安全工作重于泰山，安全教育是學校教育工作的重要內容之一。為強化防溺水教育工作，進一步增強廣大學生的安全認識，避免溺水事故的發(fā)生，根據(jù)各級領導的指示和縣局有關文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、成立預防學生溺水安全工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、工作目標
通過開展預防學生溺水安全工作，進一步提高廣大師生和父母對學生安全管理重要性的認識，建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系，逐步建立學生安全管理的長效機制，實現(xiàn)學生溺水零事故。
三、主要措施
(一)切實加強宣傳教育，提高對學生安全管理重要性的認識。通過宣傳板報、宣傳標語、家校通平臺短信等方法，廣泛開展學生安全管理和防范學生人身安全和健康事故的宣傳教育，提高教師、父母對學生安全管理重要性的認識。通過校會、校園廣播、講座、主題班會等形式，定期開展對學生的防溺水宣傳教育，提高學生對私自下水危險性的認識。同時，加強與父母的溝通聯(lián)系，通過校訊通以及致父母一封信等形式，對學生父母廣泛深入開展防范學生溺水的宣傳，切實提高父母的監(jiān)護責任認識。在學生放假前一定要對學生進行安全教育，落實有關防范措施。
(二)深入開展隱患排查，建立健全安全管理制度。
對學生上下學路途和學校周邊地區(qū)可能發(fā)生學生溺水事故的地點進行安全隱患排查。對排查出來的安全隱患，馬上建立臺帳，做到“一隱患一臺帳”，確保不留死角、不漏一處，并第一時間向陽西縣教育局匯報。
(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理。
根據(jù)排查結果，結合實際，制訂預防學生溺水工作管理制度，對存在隱患的山塘、水庫、江河湖海、建筑工地水坑等，要在醒目位置樹立警示標志，設立安全隔離帶、圍欄等防護設施。學校巡查隊聯(lián)合周邊群眾對存在隱患地段加強日常巡查，及時發(fā)現(xiàn)險情，及時消除隱患。
(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學生安全管理長效機制。
