《小黑魚》讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-05-27 《小黑魚》讀后感有關(guān)《小黑魚》讀后感600字4篇。
看完了一本書,是不是該寫一篇讀后感呢?您或許也被作品的內(nèi)容所贊嘆,只要我們認(rèn)真讀好原作,那么就可以從多個(gè)方面去寫讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了《小黑魚》讀后感,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
《小黑魚》讀后感【篇1】
今天早上,我看了一本書,名叫《小黑魚》,這本書的作者是美國(guó)的李歐·李?yuàn)W尼。
我很喜歡這本書,但這本書是我從唐秋實(shí)那里借來的,所以我仔細(xì)地看了兩遍。
這本書講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)大海里,有很多小魚,其中只有一條是黑色的,它游得最快,大家都叫它小黑魚。n4507.cn
一天,一條又狠又惡的大魚把所有的小魚都吃了,只有小黑魚逃了出來。它很孤獨(dú)地在水里游來游去。后來,它發(fā)現(xiàn)了巖石后面躲著很多小紅魚。它說:“小紅魚,出來玩呀?!毙〖t魚說:“外面有大魚,我們不敢出來?!毙『隰~想了一個(gè)辦法,它讓所有的小紅魚緊緊地游在一起,變成了海底里最大的魚,然后它(游進(jìn)去)當(dāng)這條大魚的眼睛。這條由小魚組成的大魚把其他的大魚嚇跑了。
這個(gè)故事告訴我:團(tuán)結(jié)互助非常重要一個(gè)人的力量是有限的,很多人團(tuán)結(jié)起來就會(huì)打倒一切困難。比如說,一只小螞蟻的力量是不夠的,必須要很多小螞蟻齊心協(xié)力,就能搬動(dòng)比它們大很多的食物。
我以后也想在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),像小黑魚一樣,把大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力打敗所有的困難。
《小黑魚》讀后感【篇2】
每天愛閱讀——繪本故事《小黑魚》讀后感作文400字
“在大海的一個(gè)角落里,住著一群快樂的小魚……”
今天,和煦的陽(yáng)光被藏在了云朵里,不過,來到三味書屋,老師要給我們講一個(gè)繪本故事,叫《小黑魚》。
繪本故事對(duì)我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來說,難免也有些幼稚,可是老師非要講,好吧,那就聽聽!
故事是這樣的:有一群小魚,全部都是紅色的,只有一只是小黑魚,它比它的兄弟姐妹們游得都要快。一天,海里突然出現(xiàn)了一條巨大的金槍魚,他又大、又兇、又餓,一口吃掉了許多小魚,只有那至小黑魚逃走了,它游到了大海深處,很傷心。但是,它看到如彩虹果凍般的水母,后來又看見了蝦、怪魚等許多小魚,它找到了小伙伴們,想辦法組成了一條大魚,小黑魚當(dāng)眼睛,嚇走了許多大魚!
這本繪本讓我聯(lián)想到了我們學(xué)過的一篇文章,叫《狼群》,小黑魚就像狼群中的頭狼一樣,能把隊(duì)伍組織起來,使隊(duì)伍能夠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,難道這種精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎?
這,就是團(tuán)結(jié)的力量!
繪本故事《小黑魚》插畫
《小黑魚》讀后感【篇3】
在大海的深處,有一個(gè)小魚們的快樂天堂,他們都是紅色的,只有一只的顏色黑黑的,他游得比他的兄弟姐妹更快,他的名字叫做:“小黑魚”
有一天這群小紅魚都被可怕的大鯊魚一口吃掉了,只有小黑魚逃過一劫。
他在深深的大海里游蕩,心里害怕、很孤獨(dú),也很悲傷
雖然一下子變得孤獨(dú)與無助,但是小黑魚并不退縮;反而勇敢地面對(duì)逆境,讓他有機(jī)會(huì)去見識(shí)大海的其他生物。
他看見一個(gè)由彩虹組成的水母。
他看到一只龍蝦,他走起路來好像一個(gè)在水中移動(dòng)的機(jī)器
他看到了從糖果般的石頭長(zhǎng)出來像一座森林的海藻
??雌饋砗孟袷请S風(fēng)搖曳的粉紅色棕櫚樹
小黑魚遇見另一群友善的小紅魚,他開心的說:“我們一起去玩、一起去看一看吧!”。
經(jīng)過這個(gè)故事我明白:只要團(tuán)結(jié),就一定能成功。
《小黑魚》讀后感【篇4】
最近我迷上了一個(gè)繪本,繪本的名字叫《小黑魚》。
《小黑魚》這本書是李歐·李?yuàn)W尼寫的。李歐.李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人,他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家,畫家。我想:這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫出一個(gè)不錯(cuò)的繪本??晌矣窒?小黑魚一只普通的小黑魚,能寫出怎樣的故事呢?懷著好奇心,我翻開了這本書的第一頁(yè)。
有一只小黑魚,他生活在一片珊瑚礁里,可他與別的小魚不同,別的小魚,都是紅紅的,只有他,是一個(gè)黑黑的,小黑魚,有一天,一條大魚襲擊了他們,只有小黑魚活了下來,其他小紅魚,都被吃掉了,他很傷心,于是游啊游,游啊游,游走了。一路上,他看見了漂亮水母,美麗的礁石,和奇妙的海底世界。
于是他又開心了起來,快樂的在水中自由自在的跳舞。突然,他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面,小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請(qǐng):“快來吧,我們一起玩兒。”,“可是大魚會(huì)吃掉我們的。”小紅魚們不安地回答道,“嗯讓我們來想想辦法吧?!庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想,想啊想,想到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,“有啦,有辦法啦,”小黑魚突然叫了起來,“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧!”說干就干,于是,小魚們一一排好整齊的隊(duì)伍,組成了一只海里最大的魚。
“我來當(dāng)眼睛。”小黑魚自告奮勇的說道。
于是,這條海里最大的“大魚”出發(fā)了,他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。路上,他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚,可是現(xiàn)在,那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚,他們便嚇得一溜煙跑的,無影無蹤了。
看完了這本書,我感嘆:小黑與他們真是聰明??!同時(shí),這本書已讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理:團(tuán)結(jié)就是力量,遇到困難,不要害怕,因?yàn)?,團(tuán)結(jié)就是力量,大家在一起,什么困難險(xiǎn)阻都難不倒。
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相信你此時(shí)在為寫作品讀后感而犯愁了吧!閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,此時(shí)就可以通過寫一篇讀后感把自己閱讀其中所思所想寫出來。為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“小海讀后感”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
小海讀后感【篇1】
最近,我讀了一本書叫《小海蒂》。這本書中的主人公叫海蒂,她是一個(gè)心地善良、天真爛漫的女孩,在她真摯情感的感化下,她那飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光;正是在她的愛心和幫助下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣,堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心,最終重新站立起來;也正是在她的關(guān)懷中,并得到了許多歡樂和樂趣。
作者通過海蒂的性格展示了心地善良蒂用純真性格與愛心溫暖了她那個(gè)外表冷漠但內(nèi)心善良的爺爺。她陪瞎了的奶奶說話、聊天,讓什么都看不見的瞎奶奶找到了生活的快樂和樂趣,使奶奶不再姑娘克拉拉,在海蒂和阿克拉拉用自己的力量學(xué)會(huì)了走路。還有牧羊倌彼得在海蒂的影響下成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子??吹搅诉@些感人的故事,我的心被感動(dòng)了,我看到了海蒂那純真的、那善良的心,還有海蒂那天真爛漫的性格。
讀了這書,我的感觸很深。是呀!做人要充滿愛心,愛心可以戰(zhàn)勝孤獨(dú),愛心能夠擊敗病魔,愛心還會(huì)給我們帶來快樂?!缎『5佟返拇_是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!
小海讀后感【篇2】
今天我在圖書館讀了一本書----《小海蒂》,看完后,我如同置身于花園之中,整個(gè)心被快樂塞得滿滿的。
這本書主要講述的是一個(gè)以阿爾卑斯山為背景,著重描寫了可愛的小海蒂的成長(zhǎng)歷程:小海蒂?gòu)男∈チ烁改福鍤q時(shí)被送到了爺爺家,她用愛心讓飽經(jīng)滄桑、性格孤僻的爺爺變得開朗起來;教會(huì)了彼得識(shí)字;讓不能走路的克拉拉恢復(fù)了行走的能力;讓失明的老奶奶的心中充滿光明。小海蒂給身邊的人帶來了希望、帶來了快樂。
在生活中像小孩這樣樂于助人的事例十分常見。有一次,我和朋友小明去看病,在公交車上遇到一位老奶奶,她拄著拐杖、駝著背,一副病怏怏的樣子,似乎一陣風(fēng)就能把她刮倒,小明見了,立刻站起來,一邊說:老奶奶您坐吧。一邊把老奶奶扶上了位置坐下,車上的人向他投去贊賞的目光。很快我們到了醫(yī)院,醫(yī)院里病人很多,我們也按秩序的排隊(duì)等候看病,突然在安靜的病房傳出了吵鬧聲,小明急忙跑過去看發(fā)生了什么事,原來是一個(gè)醫(yī)生著急的對(duì)一位戴眼鏡的叔叔說:你兒子得的病要馬上治療,否則會(huì)有生命危險(xiǎn)的,生命比錢更重要,你快去交錢.那位叔叔攥著癟癟的錢包的手在不停的顫抖,小聲的問能不能便宜點(diǎn),望著這讓人心酸的一幕,小明什么都沒說,毫不猶豫的去交了錢,后來聽說那位叔叔的兒子得到了及時(shí)的治療,病情正在好轉(zhuǎn)。
小明和書中的小海蒂一模一樣,他們都有著樂于助人的美德,在別人需要幫忙的時(shí)候能夠伸出援助之手,我要以他們?yōu)榘駱?,也為這個(gè)世界多添一份溫暖!
小海讀后感【篇3】
在這個(gè)愉快的暑假里,我從瑞士作家約翰娜·斯比麗的著作《小海蒂》中,結(jié)識(shí)了一位純潔、天真的好朋友,她就是本書的主人公海蒂。
我非常喜歡海蒂,喜歡她的可愛,喜歡她的果敢,喜歡她的熱情,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的純潔。海蒂一歲時(shí)父母雙亡,被姨媽帶到她的爺爺奧西姆大叔家中撫養(yǎng),正因?yàn)樗儩崯崆?,使脾氣古怪的奧西姆大叔變得溫柔體貼;也讓富家小姐克拉拉擺脫輪椅,重新堅(jiān)定了自己的信心,一步步邁向前方。而這些奇跡的發(fā)生,都?xì)w功于我們七八歲的小海蒂!
孩子們就是一群純潔、善良的小天使,活潑、陽(yáng)光,給人們帶去了無數(shù)的溫暖。但小天使也會(huì)被怒火而迷失方向,就像那個(gè)因?yàn)槎始珊5僬於寂阒死餐?,而把輪椅推下懸崖的彼得,但他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,獲得了大家的原諒。這使我知道了一個(gè)道理:人總會(huì)犯錯(cuò),但知錯(cuò)就改就還是好人??催^此書后,我終于深刻的明白了它的含義。
在這個(gè)世界上,有些人不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,卻還推脫到別人的身上;有些人看到一些困難的人,不但不去鼓勵(lì)他,還去嘲笑他······要是我們能學(xué)習(xí)小海蒂熱心幫助他人,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗。
小海讀后感【篇4】
當(dāng)我讀小海蒂這本書時(shí),就被海蒂那善良的性格吸引住了。她的微笑總是能讓你情緒舒暢,能使?fàn)敔數(shù)哪樕下冻鲂θ?。每一天跟山羊在一齊玩耍,山羊也會(huì)發(fā)出滿意地叫聲。她還珍惜一花一草多么可愛的孩子呀
可她的好朋友克拉拉坐上了輪椅,但在海蒂和爺爺?shù)恼疹櫹伦詈蠡謴?fù)了健康
讀完小海蒂時(shí),我被她關(guān)愛動(dòng)植人的精神所感動(dòng)。就像文中所說的海蒂去法蘭克福給佊得的奶奶帶面包,她多么善良給山羊做朋友,多么可愛的孩子尤其是她珍愛大自然最令我們學(xué)習(xí)她傾聽樅樹的刷刷聲輕輕撫摸花兒多么珍惜大自然啊
所以我們要海蒂一樣,珍惜大自然你看此刻某些人為了自己的利益,過度砍伐樹木,造成了水土的超多流失,二氧化碳極速排放,破壞了大氣層。有的人將未經(jīng)處理的污水直接排入江河中,污染了水源。還有的人亂殺動(dòng)物,破壞了食物鏈---此刻許多地方已經(jīng)成了沙漠,這是對(duì)人類應(yīng)有的懲罰。
相信大家看了小海蒂就明白該怎樣做了。要像海蒂一樣愛護(hù)動(dòng)物植物不要傷害它們,從自我做起要像可愛善良的海蒂學(xué)習(xí),珍惜大自然的一草一木,使我們明天的環(huán)境更加美麗。
小海讀后感【篇5】
《海蒂》的作者是約翰娜"施皮里(1827—1901)。她是瑞士著名的兒童文學(xué)作家。
《海蒂》講述了一個(gè)無比可愛、充滿愛心的女孩。她雖然出身貧寒,但卻有一顆金子般的心。她的人格魅力,她的純真善良,深深地感染著周圍的人,拿啥飽經(jīng)磨難、離群索居的爺爺重新回到了人們中間,對(duì)生活有了新認(rèn)識(shí)和感悟,在幫助他人的過程中實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值;此外,長(zhǎng)年與輪椅相伴的富家少女克拉拉,貪玩厭學(xué)的牧羊娃彼德,陷于喪女之痛的醫(yī)生,在貧困和黑暗中艱難度日的瞎眼老奶奶,他們的生活都在海蒂的影響和幫助下發(fā)生了這樣或那樣的變化,變得美好并充滿希望。海蒂就是一個(gè)天使、一個(gè)愛的化身
這本書的魅力就在于它充分地展示了人性中善良美好的一面,在爾虞我詐、相互欺騙的現(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)榱擞辛藧郏棚@現(xiàn)了何為生命的意義。因?yàn)槿祟惖奶煨砸陨茷楸荆瑦叟c被愛是我們每個(gè)人一生中必有的行為和感受,是人人心中永不泯滅的渴望。它還被美國(guó)著名童星秀蘭"鄧波兒主演而搬上了電影,被更多的人喜愛。
我記得有一首歌叫《愛的奉獻(xiàn)》,歌中是這么唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間?!蔽蚁嘈胖灰袗?,人間處處都有真情在!
小海讀后感【篇6】
我讀了一本名著名叫《海蒂》。這本書的主角海蒂深受到青少年兒童的喜此文來源于文秘寫作網(wǎng)?!逗5佟纷鳛橐槐窘?jīng)典性的青少年讀物成為了世界性的暢銷書之一。
故事是這樣的:主人公海蒂是一個(gè)天真,活潑,可此文來源于文秘寫作網(wǎng)。爛漫并心地善良的小女孩。一天她的姐姐迪蒂帶著五、六歲的小海蒂來到了一個(gè)叫德費(fèi)里的小村莊。她們是要來干什么的呢?原來海蒂的姐姐迪蒂為了自己能安心創(chuàng)下一番事業(yè),把海蒂暫時(shí)交給一個(gè)叫阿爾姆的大叔。阿爾姆大叔是一個(gè)非常孤僻的人。但在海蒂的種種感化下,阿爾姆大叔重新點(diǎn)燃了自己的生活,重新做人,不再孤僻,友善的對(duì)待每一個(gè)人。最后人們都不再認(rèn)為阿爾姆叔叔是一個(gè)心情憂郁,性格孤僻的人,每個(gè)人也開始用友善的眼光去望著阿爾姆大叔。使阿爾姆大叔不再孤獨(dú),他的小屋也不再空空蕩蕩。也正是小海蒂的此文來源于文秘寫作網(wǎng)心幫助下,體弱多病,腳不能走路的貴族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇氣。一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試走路,最終擺脫了輪椅。也擁有了健康。
讀了這本名著后,我讀懂了很多。我邊看著這本書,腦此文來源于文秘寫作網(wǎng)里一直出現(xiàn)了一幅又一幅的畫卷。我沉浸在這個(gè)故事當(dāng)中,因?yàn)楣适律鷦?dòng)有趣讓我一口氣讀完了。這本書十分感人。
小海讀后感【篇7】
這個(gè)寒假,我再一次讀了《小海蒂》這本書,初看這本書的時(shí)候,感覺就像散發(fā)出陣陣清香的風(fēng)拂過臉龐,再看又像是品味了一杯甘醇的芒果汁。正如人們常說:好書,越讀越有味。這是瑞士著名女作家約翰娜·斯比麗的世界名著。以20世紀(jì)的瑞士為背景,講述了天真爛漫心地善良的小姑娘海蒂,雖然在很小的時(shí)候就失去了父母,但是她很堅(jiān)強(qiáng)樂觀用她的純真和熱情幫助別人和感染身邊一群人的故事。
主人公海蒂是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、心地善良的小女孩。姨媽為了能夠安心工作就把海蒂暫時(shí)交給了她爺爺——阿爾姆大叔。雖然爺爺脾氣不好很古怪,但是他一眼就喜歡上了這個(gè)孫女,并且無微不至的照顧她,為她鋪溫暖的床鋪、做舒適的椅子、豐盛的飯菜,而海蒂也幫助爺爺做一些力所能及的事情,她的純真與善良也感染著爺爺,他們建立了深厚的感情。在這里小海蒂還認(rèn)識(shí)了放羊娃彼得和他雙目失明的奶奶,一有好吃的就給奶奶送過去,給她講很多好玩的事情,天冷了還懇求爺爺去幫奶奶修理破舊不堪的房子,他們?cè)诟呱侥翀?chǎng)上快樂的生活了整整三年。直到有一天,海蒂的姨媽再次來到高山牧場(chǎng)把她接走,去法蘭克福陪伴身體殘疾的克拉拉,海蒂的到來讓克拉拉非常開心,她覺得這個(gè)小姑娘樂觀開朗活潑可愛,讓她的生活充滿了驚喜。在小海蒂的熱心幫助下,體弱多病、腳不能走路的貴族小姐也鼓起了生活的勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試著走路,最終擺脫了輪椅,擁有了健康。
讀了這本書后,給我印象最深的就是小主人公海蒂心地善良,幫助他人。用她那顆純真的心溫暖了那個(gè)外表冷漠內(nèi)心善良的爺爺,陪老奶奶聊天,讓什么都看不到的奶奶找到了生活的快樂和樂趣,放羊娃彼得也在她的影響下,逐漸熱愛學(xué)習(xí)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,在她和爺爺?shù)膸椭驴死K于能夠站起來學(xué)會(huì)走路。她那種對(duì)生活積極向上的樂觀態(tài)度,不管遇到什么樣的困難都不灰心,也不失去對(duì)生活的信心??吹竭@些感人的片段,我的心被感動(dòng)了,海蒂的年紀(jì)雖然小,但是卻有著一種非常感人的魅力。她對(duì)每一件事都是那么積極主動(dòng),直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí),不像我扭扭捏捏、優(yōu)柔寡斷遇到一點(diǎn)挫折就害怕。她不管對(duì)人還是對(duì)動(dòng)物都非常的好,連羊兒都喜歡她,看到她都爭(zhēng)先恐后的涌來。
小海蒂坎坷而又幸運(yùn)的經(jīng)歷,讓我們見證了愛心的力量!她的純真善良讓我懂得了:做人要充滿愛心,因?yàn)閻坌目梢詰?zhàn)勝孤獨(dú);愛心能夠擊敗病魔;愛心還會(huì)給我們帶來快樂!我們要向小海蒂那樣對(duì)生活充滿愛心、遇到困難不灰心,積極樂觀、和勇于承擔(dān)精神!
有關(guān)魚的自述作文600字4篇
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作能夠很好地傳達(dá)個(gè)人的思想情感,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你還知道有哪些精彩的作文嘛?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“魚的自述作文”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
魚的自述作文 篇1
嗨!大家好!很高興認(rèn)識(shí)你們!我是一頭鯨,是鯨中體型最大的藍(lán)鯨,我給大家介紹一下我們吧!
我們生活是在地球上最大的生物,我有六萬公斤重,我還有幾個(gè)兄弟都超過十萬公斤了呢!我們的幼鯨都有十米多長(zhǎng)、七八千斤重呢!
說明一下,我們可不是魚,如果你想尊重我們,就請(qǐng)別喊我們鯨“魚”。對(duì)不起,我們不是鯨“魚”,也不認(rèn)識(shí)鯨“魚”。另外還有一點(diǎn),我們可是哺乳動(dòng)物。
我們家族分很多類,大體分一下,就是兩大類:須鯨和齒鯨。我們藍(lán)鯨當(dāng)然是須鯨一類。
我們須鯨的一日三餐主要是小魚和蝦,因?yàn)闆]有牙齒,我們就只有直接生吞。而齒鯨則是有很尖利的牙,他們就吃大魚和海獸,連鯨都吃!我還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)吧!
我們的祖先和牛羊一樣在陸地上生活,可是經(jīng)歷了千萬年的演變,我們就從陸地上到了淺水灣,適應(yīng)了水中環(huán)境后,再在海里生活的。我們依然是用肺呼吸,隔一段時(shí)間,就要浮上海面呼吸,這點(diǎn)很重要喲!我還會(huì)噴水柱呢!
我們每天都睡覺,這點(diǎn)和人類相同。我們總是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地一起睡。我們頭靠在一起,尾巴在外面,浮在海面上,一聽到動(dòng)靜就隨時(shí)游走。
我們是胎生的,壽命也不短,一般是幾十年到一百年。
對(duì)了,我該去水面上呼吸新鮮空氣了,拜拜!有時(shí)間再聊!現(xiàn)在你該了解我們了吧?
魚的自述作文 篇2
我是來探訪四月大地的雨,我來的時(shí)候走得很輕,但來得很匆忙,并且溫聲細(xì)語(yǔ)地問候著大地。我把天地織在一趕快,那就是我的愛心,當(dāng)孩子們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,我又甜又準(zhǔn)地呼喚著每個(gè)孩的乳名,我來的時(shí)候,雷電不喧嚷,風(fēng)也不擁擠。
我到大地上來只是為了親近你們的,我是來給你們帶四月的洗禮的,為什么你們不揚(yáng)起人的臉讓我親一親呢?又為什么不跟著我走,踩著那腳步子留下的節(jié)拍?和我一起去踩那潤(rùn)如油膏的泥土,我還要帶你們?nèi)タ茨悄翀?chǎng)就要抽發(fā)冬的新苗,去向好池塘里跳躍的魚兒?jiǎn)柭暫茫鼈儠?huì)為我們展現(xiàn)它們高超游戲和跳躍的技術(shù),讓你們驚嘆不已,我還要帶你們?nèi)ヂ犇窍毩?xí)新編的洗衣謠,讓你們能歡樂愉快地跟著它的拍子起奏和跳舞。
哦!還忘了自我介紹,我來自很遙遠(yuǎn)的地方,在那里山峰聳入云端,白云滿天,我要帶你們爬上那山峰,領(lǐng)會(huì)一覽眾山小的樂趣。其實(shí)我曾經(jīng)也是孩子,而且和你們一樣地愛玩,但我比你們幸運(yùn),因?yàn)槲沂窃诎自频鸟唏僦行χL(zhǎng)大的,同時(shí)也嘗到了白云的那般輕柔的味道。
最后,我來教你們勇敢地笑,君不見,柳條兒見了我笑彎了腰,差一點(diǎn)就挺不起來了,石獅子見了我笑出了淚,差一點(diǎn)就要眼淚就不見有了,但卻依然在那里笑,小燕子見了我笑斜了翅膀,同時(shí)也是差一點(diǎn)就掉在了田野里摔一個(gè)跤,還有好旗子見了我笑得嘩啦啦地響,那旗子笑了,就說明春天來了。你們笑了,大地的希望也就有了。
最后我要說,我來了就再也不走了,我要當(dāng)你們自由地笑了,那我也就快樂地長(zhǎng)眠于地下安息于大地,如果有一天,你們吃的水果,擦著你們那小小的嘴巴,要記住,你們嘴里的那份甜,就是我要祝福你們的心意。
魚的自述作文 篇3
大家好,我是一只袋鼠,現(xiàn)在我要介紹一下自己,請(qǐng)豎起你們的耳朵,仔細(xì)聽好了。
袋鼠是一種屬于袋鼠目的有袋動(dòng)物,主要分布在澳大利亞和巴布亞新幾內(nèi)亞的地區(qū),其中有些種類為澳大利亞稀有。
我們的頭尖尖的,前額很寬,下巴很小,眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè),又黑又亮。我們的鼻子又小又黑。嘴巴更小,幾乎看不見。嘴巴下面還有一些白白的毛,像白色的胡須。因?yàn)槲覀兊亩溆珠L(zhǎng)又尖,所以聽力極好。
袋鼠屬于早產(chǎn)兒,會(huì)在育兒袋里發(fā)育,母袋鼠一般一胎產(chǎn)三到四個(gè)幼崽。我們出生時(shí)非常小,大約只有一?;ㄉ啄敲创?,成年袋鼠可以達(dá)到50公斤。小袋鼠長(zhǎng)到四個(gè)月時(shí),全身的毛長(zhǎng)齊了,背部黑灰色,腹部淺灰色,很漂亮。五個(gè)月左右,有時(shí)小袋鼠會(huì)伸出腦袋,四處張望,眼尖的袋鼠媽媽一掌就把小袋鼠的頭按了下去。
現(xiàn)在我來介紹一下我有哪一些朋友,我的人緣很廣哦!有紅袋鼠,大赤袋鼠,東部灰袋鼠,西部灰袋鼠……我的朋友多吧!
對(duì)了,我們袋鼠可以跳4米多高,13米多遠(yuǎn),比你們?nèi)祟惖膴W運(yùn)冠軍厲害多了。
我還為我們袋鼠想了個(gè)口號(hào):“保護(hù)袋鼠,人人有責(zé)?!?/p>
魚的自述作文 篇4
大家好,我是鯨可能有很多人認(rèn)識(shí)我們,但是不太了解我們,今天我就向大家介紹一下我們。
我們的名字起時(shí)只有一個(gè)字,那就是鯨,有很多人叫我們鯨魚,那是不對(duì)的,我其實(shí)并不屬于魚類,我在很久以前也是生長(zhǎng)在陸地上的,因?yàn)榉N種原因,我們的前肢和尾巴慢慢變成了鰭,后置完全退化了,便適應(yīng)了海洋的生活。
熟悉我們的人應(yīng)該都知道,我們的身體很大,我們的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,四個(gè)人圍著桌子在我的嘴里看書,還很寬敞哩。
我們的種類可以分為兩大類,須鯨和虎鯨,我們需經(jīng)主要以小魚小蝦為食,我們一頓就可以吃掉小魚兩千多公斤呢。而我們的哥哥虎鯨去主要以海獸為食,因?yàn)槲覀儾粚儆隰~類,引起我們也適用肺呼吸的。我們?cè)诖蠛@锩扛粢欢螘r(shí)間就要付出來,從鼻孔噴出一股水柱,可別小看我們的這股水柱,如果人類被我們的水柱噴到,就會(huì)皮開肉綻。我們須鯨的水柱是垂直的又細(xì)又高,而虎鯨的水柱是傾斜的,有出又矮。
我們睡覺的方法也很獨(dú)特,我們總是尾巴朝外,幾個(gè)圍成一圈,一聽到有聲響,馬上離開。
我們主要靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,我們剛生下來就有十多米長(zhǎng),小鯨一天就能長(zhǎng)五十到三十公斤,我們和人類的壽命差不多哦,我們一般可以活到五十年一百年。好了,我介紹完了。
善良的人類,希望你們保護(hù)一下瀕臨滅絕的我們,讓我們能夠成為朋友。
關(guān)于最新小鯉魚跳龍門讀后感600字
在書寫讀后感方面,你是否還在尋找一些優(yōu)質(zhì)的文章呢??jī)?yōu)質(zhì)的作品可以讓我們對(duì)作品有著更好的了解,這時(shí)不妨通過寫讀后感的形式加深印象,有請(qǐng)駐留片刻,編輯為你推薦最新小鯉魚跳龍門讀后感,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
最新小鯉魚跳龍門讀后感 篇1
今天,我非常非常高興。為什么高興呢?因?yàn)榻裉焓谴竽耆瑡寢屨f今天要貼對(duì)聯(lián)。
我早早的起了床,拉著媽媽的手要幫忙貼對(duì)聯(lián)。媽媽問我:你知道對(duì)聯(lián)怎么貼嗎?我搖搖頭說:不知道。媽媽說:貼對(duì)聯(lián)是有講究的。這對(duì)聯(lián)啊,分上聯(lián)、下聯(lián)和橫批??上攵?,橫批是貼在大門上面正中間,上、下聯(lián)是貼在大門的左右兩側(cè)的。怎么區(qū)分上、下聯(lián)呢?一般是看對(duì)聯(lián)的最后一個(gè)字,最后一個(gè)字為三四聲的是上聯(lián),最后一個(gè)字為一二聲的是下聯(lián)。上聯(lián)貼在大門的右邊,下聯(lián)貼在大門的左邊?,F(xiàn)在我們開始貼對(duì)聯(lián)吧!
我?guī)蛬寢尠醽硪话岩巫?,媽媽站到上面,我用雙面膠將對(duì)聯(lián)的上下及中間部位粘貼好,然后撕開雙面膠將對(duì)聯(lián)遞給媽媽。媽媽讓我隔遠(yuǎn)點(diǎn)看下對(duì)聯(lián)是否擺正。很快地,對(duì)聯(lián)貼好了。
上聯(lián):百鳥鳴春春風(fēng)盈大地
下聯(lián):群星獻(xiàn)瑞瑞氣滿神州
橫批:萬事如意
我和媽媽還一起貼了福字,媽媽說福字要倒過來貼,表示福到的意思。
今天過得真開心??!明年我還要貼對(duì)聯(lián),我自己寫的哦!
最新小鯉魚跳龍門讀后感 篇2
我是二(5)班的魏語(yǔ)希。12月份,我看了《小鯉魚跳龍門》,其中我最喜歡的小故事是《狐貍打獵人》,因?yàn)榈谝淮慰吹搅诉@個(gè)又有趣又奇怪的題目,我肯定地打心眼想:這本書的題目一定有問題,狐貍怎么可能打獵人呢?應(yīng)該是獵人打狐貍才對(duì)吧!這個(gè)想法一直到我看到1—2自然段的時(shí)候,我才知道這個(gè)題目不是有問題,也不是打印錯(cuò)了,題目真的是《狐貍打獵人》,這個(gè)題目一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。
我喜歡《狐貍打獵人》這個(gè)小故事的最后一個(gè)原因是我覺得故事很有畫面感,因?yàn)槲疫@樣讀著讀著,就感覺仿佛正在電影院看電影一樣,面前有了清晰的畫面。
我還從這個(gè)故事中知道了我們不能聽別人說的謠言,要親眼見到才行,更不能像那個(gè)年輕的獵人一樣,要查清楚,弄明白,即使知道了真相,也要證明是不是假的。這本書的作者金近,就是我們要學(xué)的榜樣,因?yàn)榧词顾麄兗彝ズ芨F,他也很愛看書,刻苦學(xué)習(xí),天天向上。最終,他寫了很多書籍,很多故事。他寫的故事有《老鷹鷂的起落》、《迎接春天》、《棗樹和西瓜藤》……金近爺爺還為我們寫了一首兒童詩(shī)。
“一二三,爬上山,
四五六,翻跟斗,
七八九,拍皮球,
十只手指頭,就是兩只手?!?/p>
最新小鯉魚跳龍門讀后感 篇3
暑假,我看了一本書,它的名字叫《小鯉魚跳龍門》,書里有9個(gè)故事,我最喜歡的一個(gè)故事叫“老鼠幫小貓”。
故事說的是:有一只叫小老虎的貓,它長(zhǎng)大了之后跟媽媽媽學(xué)習(xí)了抓老鼠的本領(lǐng),但是它不知道老鼠長(zhǎng)得什么樣子。所以,有一天,兩只大老鼠欺騙小老虎說,他們是好老鼠。得到小老虎的信任后,他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。
小老虎找到貓媽媽,貓媽媽對(duì)她說,不能相信老鼠的話,他們都是壞老鼠。后來,兩只大老鼠又來了,這次小老虎沒有再相信他們的話,就把它們?nèi)懒恕?/p>
這時(shí)候,貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了,大家都知道老鼠是什么樣子,以后再也不會(huì)相信老鼠的話了。老婆婆也說,小老虎真棒,是只勇敢的小貓!
這個(gè)故事告訴我們,不能相信壞人的話。因?yàn)閴娜藭?huì)偽裝成好人,欺騙我們,我們會(huì)上當(dāng)受騙。所以,我們要學(xué)會(huì)分辨好人和壞人。
如果有壞人欺騙我們,說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里?如果不知道的話,他肯定是壞人。我們要趕緊離開,然后報(bào)警,讓警察叔叔來把壞人抓走。
如果我們一個(gè)人在家里的話,有壞人敲門。我們也不要開門,防止上當(dāng)受騙或者被壞人帶走。
有關(guān)登山人讀后感600字
當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上,寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“有關(guān)登山人讀后感600字”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
登山人讀后感(篇1)
今天我看了一篇《登山人》的文章,這篇文章的內(nèi)容大概是這樣的。
有三個(gè)人一起去登山,第一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來;第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,終于登上了峰頂。三個(gè)人登山的過程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我做任何事情只有堅(jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局,那種遇到困難就找借口逃避,是不可取的。在前進(jìn)的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人舉不勝舉。三分之二高位截癱的張海迪姐姐,在輪椅這個(gè)小天地里奮斗,要想取得成功,比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià),何等的困難?。∪欢龥]有向命運(yùn)低頭,沒有向困難屈服,勇往直前,她成功了!毅力驚人的海迪姐姐不是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步步登上了成功的高山嗎?
但是想想自己在學(xué)習(xí)中,怕苦怕累,遇到困難不進(jìn)取。遇到不會(huì)的問題或不會(huì)做的題,不是刻苦地鉆研,而是放棄或抄同學(xué)的作業(yè)。體育課上,我更是沒有那種拼搏精神,所以我就沒有攀上成功的頂峰。
通過學(xué)習(xí)了這篇文章,使我懂得;要想到達(dá)成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。
登山人讀后感(篇2)
在《閱讀八十篇》中,《登山人》這篇文章很值得大家一看,它主要講有三個(gè)人去登山,第一個(gè)人攀巖了幾步,感到山陡難登,就退了下來,說是知難而退;第二位登山人剛登到半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望著上面險(xiǎn)峻的山勢(shì),也退了下來,說是適可而止;第三位登山人知難而進(jìn),勇往直前,跌倒也擋不住他前進(jìn)的目標(biāo),最后,他爬上了山。這篇文章告訴我們做任何事情,只有不怕任何艱難險(xiǎn)阻和各種困難,勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。
在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到過各種各樣的難題,有時(shí)候會(huì)偷偷地流下淚水,想要放棄,等媽媽回來問問媽媽,自己不去動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,其實(shí)問題很簡(jiǎn)單,后悔自己為什么不再堅(jiān)持一下呢?自從讀過登山人這篇文章后,我改變了,變得開始堅(jiān)持不懈了,只要有難題,我就會(huì)想起第三位登山人的不懈奮斗,就開始冥思苦想,最后終于做出了難題。
“世上無難事,只怕有心人”,在生活中,有許多人,見到困難就會(huì)退縮,其實(shí),只要努力,想要的東西就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,而不努力的人只能干一輩子不成功的事。就像學(xué)過的一首小兒歌中的一段一樣:勤勞的人能擁有無窮的“寶藏”,懶惰,沒有上進(jìn)心的人,只能擁有后悔和失望。如果不努力是不可能達(dá)成預(yù)想的目標(biāo)的。讓我們一起做勇往直前、不懈努力的人吧!
登山人讀后感(篇3)
《登山人》這篇文章里有三個(gè)人:第一個(gè)人剛開始攀登幾步感到山陡難登,就退下來。第二個(gè)人攀登到半山,半途而廢了。只有第三個(gè)人,他很有毅力,雖然幾次跌倒但是都爬起來再上。最后,終與登上了峰頂。
這篇文章讓我懂得了做什么事都要勇往直前,不要半途而廢。
登山是這樣,生活更是這樣。20xx年中國(guó)女排和塞爾維亞在里約奧運(yùn)會(huì)上第一局比賽以5比19落后的分值不敵塞爾維亞。從第二局比賽開始,中國(guó)女排便絕地反擊來了一個(gè)驚天大逆轉(zhuǎn)打敗了塞爾維亞,連勝三局。中國(guó)女排就是靠不服輸?shù)木翊驍∪麪柧S亞,最后中國(guó)女排為中國(guó)隊(duì)取得最重的一枚金牌。
學(xué)習(xí)就好比登山。書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟。
我們現(xiàn)在只是小學(xué)生,如同剛剛站在山腳下的登山人,只有努力學(xué)習(xí)才能登上山頂??吹筋I(lǐng)略那無限秀麗風(fēng)光,才會(huì)一覽眾山小。如果你知難而退、半途而廢絕不能看到旎麗的風(fēng)景。那對(duì)人生來說是多么遺憾哪!學(xué)習(xí)上只有苦過了、累過了才能攀到書山的頂峰,才能獲取人生的成功。
今天起,我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn)!在攀登書山的路上做一名永不放棄的人!加油吧!同學(xué)們!
登山人讀后感(篇4)
《登山人》中的三個(gè)人,只有第三個(gè)人堅(jiān)持不懈,勇往直前才到達(dá)了最頂峰,領(lǐng)略了無限風(fēng)景??吹降谌齻€(gè)人,不禁讓我回想起了今年的“五一”我去登了帽兒山的故事。我用自己的努力,最終登上了看似不可能完成的任務(wù)嗎,用自己的努力,最終欣賞到了帽兒山的美麗風(fēng)景。
“五一”節(jié)的清晨,我們很早就乘坐大巴車趕往帽兒山。到達(dá)了目的地,周圍的景色真的很美,空氣也特別新鮮,吹過一陣清風(fēng)令人神清氣爽?!鞍?!帽兒山,你真美?。 蔽以谏侥_下,不僅發(fā)出感嘆??蓩寢屨f,如果我們登上山頂,看到的風(fēng)景會(huì)更美!
男子漢,當(dāng)然不甘落后,有最美的風(fēng)光,那是一定要去看的!我們開始登山了!
媽媽說:“我們要選登第一段,第一段全是樓梯像登萬里長(zhǎng)城一樣?!笨墒?,看似簡(jiǎn)單的的事情,往往沒有那么容易。我還沒登到一半就氣喘吁吁了,看著我要打退堂鼓,媽媽和旁邊的人對(duì)我說:“小伙子,要加油呀!”“堅(jiān)持就是勝利!”一句句鼓勵(lì)的話,讓我我鼓起了勇氣,繼續(xù)向上爬。爬完了第一段,休息了片刻后我又向封頂發(fā)起了沖鋒。雖然越往山頂上的路越陡,我也開始體力不支了,但我還是克服了困難,堅(jiān)持登到了頂峰。站在山頂上看著一望無際的風(fēng)景,早就忘記了沿途所有的疲勞,欣賞著帽兒山,我心情無比的喜悅。
是??!沒有最初的堅(jiān)持就不會(huì)登頂,就不會(huì)領(lǐng)略無限風(fēng)景!不經(jīng)過努力,怎么能成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?通過登帽兒山讓我知道:凡事都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持到最后才會(huì)成功。
登山人讀后感(篇5)
今天,在馬老師課上,我讀了《登山人》的故事,故事中講的是有三個(gè)人去爬山。在山腳下,第一個(gè)人認(rèn)為很難,就退了回去。第二個(gè)人和第三個(gè)人繼續(xù)往上爬,第二個(gè)人剛爬到半山腰,覺得很累,也選擇了放棄。只有第三個(gè)人繼續(xù)往上爬,雖然不斷地跌倒,但是站起來,依然向上爬,最后成功地登到了山頂,看到了無限的風(fēng)光。
過了幾天,他們又相見了,他們開始談起話來:第一個(gè)人認(rèn)為自己知難而退是明智的;第二個(gè)人認(rèn)為自己適可而止也是正確的,但是第三個(gè)人卻說,山上的無限風(fēng)光第一個(gè)人和第二個(gè)人是看不到的。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,內(nèi)心的感慨也很多。故事讓我明白了今后做任何事情都要知難而進(jìn),堅(jiān)持到底,像第三個(gè)人一樣勇往直前,學(xué)習(xí)和生活決不能像第一個(gè)人和第二個(gè)人一樣,遇見困難就退縮,半途而廢將一事無成。
這次老師還為我們舉行了期末語(yǔ)文的頒獎(jiǎng)典禮。我獲得了獎(jiǎng)狀和禮品,因?yàn)槲业钠谥谐煽?jī)是91分,而期末成績(jī)是97。5分,而且排名第三名,我的成績(jī)提升很快,感謝老師對(duì)我的輔導(dǎo),我非常高興,感謝老師給我們獎(jiǎng)狀和禮品。獎(jiǎng)狀和禮品不僅是老師對(duì)我們的認(rèn)可,更是對(duì)我們的激勵(lì),讓我們繼續(xù)努力。
此時(shí)我想說:學(xué)習(xí)就像登山一樣,需要我們不斷地努力。雖然困難重重,只要我們努力,就能破解困難。人站的高度不同,視野也不一樣。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。未來任我們?nèi)グl(fā)揮,只要我們努力,就能超越自我,獲得成功。
我以后一定要做一個(gè)知難而進(jìn),勇往直前的人。
登山人讀后感(篇6)
我是一個(gè)十足的小書迷,近來看過《安徒生童話》、《笑貓日記》、《三國(guó)演義》等等,但使我感觸最深的是一篇叫做《登山人》的文章。
這篇文章的內(nèi)容是這樣的:有三個(gè)人一起去登山,一個(gè)人剛登了幾步,就感到山陡難登,便退了下來;第二個(gè)人登到了半山腰時(shí),就氣喘吁吁,大汗淋漓,他望了望險(xiǎn)峻的山勢(shì),于是也退了下來;第三個(gè)人卻勇敢地攀登,他知難而進(jìn),幾次跌倒,幾次爬起,毫不氣餒,最后終于登上峰頂。登上峰頂他笑了笑,說:頂上的無限風(fēng)光,你們是無法領(lǐng)略到的。是??!任何事情不管成功或失敗,我們只有堅(jiān)持到最后,才能像他一樣體會(huì)到真正的成就感。
讀完這篇文章,我沉思了很久。三個(gè)人登山過程與結(jié)果的對(duì)比,告訴我們?nèi)魏问虑槎贾挥袌?jiān)持到底,不怕困難,才會(huì)有美好的結(jié)局。那種遇到困難只知道逃避和找借口的行為是不可取的。在前行的道路上,只有意志堅(jiān)強(qiáng),勇于戰(zhàn)勝困難,知難而進(jìn)的人才能取得勝利。
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,戰(zhàn)勝困難,取得成功的人數(shù)不勝數(shù)。比如說有的殘疾人在輪椅上度過一生,而有的殘疾人,卻參加殘奧會(huì),為國(guó)爭(zhēng)光,他們付出的汗水和努力是常人的百倍,那是何等的困難哪!他們從不向命運(yùn)低頭、向困難屈服,勇往直前。他們無數(shù)次看見黑暗,無數(shù)次找到光明,毅力驚人的他們,不也是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志,奮斗不懈,一步步登上成功的高山嗎?
再想想自己在學(xué)習(xí)中,一遇到困難,不是直接放棄就是向同學(xué)求助;做作業(yè),經(jīng)常偷工減料;體育課跑步時(shí),我更是動(dòng)不動(dòng)就偷懶,更不要談所謂的拼搏精神,十分慚愧。
通過學(xué)習(xí)這篇文章,使我懂得:要想達(dá)到成功的彼岸,首先要敢于面對(duì)困難,經(jīng)受挫折,頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底,才能取得勝利。
登山人讀后感(篇7)
讀了《登山人》這篇文章,使我懂得了只有堅(jiān)持、知難而進(jìn),才能得到最后的成功。
一次,我也成為“第三者”,而我的朋友成為了“第一者”。那次,我們倆在做一道很難的題,算式十分長(zhǎng),可答案跟預(yù)計(jì)的差不多。我的朋友說:“反正這又不是必須做的,我不做何妨?”于是,他玩去了。我則一遍遍考慮算式怎么列,思考為什么與結(jié)果不符……終于,我成功了,我知道六邊形面積了!看來,只要堅(jiān)持,什么樣的困難都會(huì)被克服。
人最可怕的是半途而廢,那將既花費(fèi)體力,又一事無成。如果遇到困難就放棄,那什么事情也不會(huì)有結(jié)果,因?yàn)樗械某晒Χ家?jīng)歷困難。只有戰(zhàn)勝困難,才能擺脫困難。戰(zhàn)勝困難是走向成功之路的關(guān)鍵所在,我們不能被困難這塊絆腳石給絆倒。我們要成為“第三者”,把擋住去路的困難搬開。
登山人一文告訴我們,不能知難而退,那樣什么也干不成;只有知難而進(jìn),才能享受最后的成功。
有關(guān)小鯉魚跳龍門讀后感
這篇值得閱讀的“小鯉魚跳龍門讀后感”研究深度有保障非常具有價(jià)值,希望你能夠在這一頁(yè)上發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點(diǎn)。我們需要通過讀書來使這一生變得更加有意義,讀完作品,你不僅會(huì)為作者的思緒而感動(dòng)。?讀后感是表達(dá)自己對(duì)書籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解。
小鯉魚跳龍門讀后感(篇1)
大家好我是李梓瑤,12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚跳龍門這本書,里面講的是有一個(gè)村莊,有一條河,河里面有一群小鯉魚,它們?cè)谔瘶?,鯉魚奶奶跟它們說不要跳孩子們會(huì)傷著你們的,小鯉魚們都說不會(huì)的。然后鯉魚奶奶講了一個(gè)故事,故事里面有一個(gè)很大的龍門要是鯉魚從這邊能跳過那個(gè)龍門就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去,你們的爺爺?shù)臓敔敹紱]有跳過去,小鯉魚們聽了,決定要去跳龍門。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚,最后他們找到了龍門,并且跳了過去。它們還看到了跟它們同一個(gè)村的燕子?jì)饗?,它們讓燕子?jì)饗饚г捊o奶奶就說我們跳過龍門啦。小鯉魚們想如果奶奶爸爸媽媽聽說它們都在這里了,以后就把家搬到這里來它們可以在這里住一輩子了。
讀了這個(gè)故事我知道了一個(gè)道理,以后不管在生活上或者學(xué)習(xí)上都要學(xué)習(xí)小鯉魚這種勇往直前堅(jiān)持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲。
謝謝大家。
小鯉魚跳龍門讀后感(篇2)
今天我讀完《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事,故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍六的故事,然后它們踏上尋找龍門之路。一路上他們不怕危險(xiǎn),不怕困難,不怕路途遙遠(yuǎn),為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,力爭(zhēng)上游,最后終于找到了龍門。
故事里的小鯉魚門克在了各種困難,最后終于跳過了龍門。這個(gè)故事讓我明白,堅(jiān)持是一件很重要的事情,做每一件事情只有做了堅(jiān)持不懈,才能看到了成功的希望。同時(shí),我從中也明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難不要低頭,要勇往直前,這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)和理想。
我的生活中也有小鯉魚一樣頑強(qiáng)的事情,例如說:跳繩,跳著跳著,我覺得很累,但我還是堅(jiān)持的跳著,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持到最后不管贏了還是輸了,我都努力了。練舞蹈基本功,由于我的前腿比較硬,劈叉非常痛,我就慢慢的堅(jiān)持,心里數(shù)數(shù)從最開始10下、20下,以至于現(xiàn)在能堅(jiān)持30下,只要堅(jiān)持我一定能做到的。
小鯉魚跳龍門讀后感(篇3)
讀了一部作品或一篇文章,我們自然會(huì)感動(dòng),有很多感觸,但其中很多是零碎的,有些是模糊的,一瞬間就失去了。寫讀后感,要善于把握這些零碎甚至模糊的感覺,反復(fù)思考,反復(fù)比較,找出兩個(gè)更突出的與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的感覺,然后集中思考,在思考的基礎(chǔ)上加以整理。
只有這樣,才能抓住現(xiàn)實(shí)意義上的問題,寫出解決人們?cè)趯W(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中遇到的問題的真正的、深刻的、有價(jià)值的思想。小鯉魚跳龍門的讀后感如下:
幾天前,我讀了一本書,名叫《小鯉魚躍進(jìn)龍門》。這個(gè)故事深深地印在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
故事的主要內(nèi)容是:從前,有一位小鯉魚媽媽對(duì)它的孩子們講:“從前有一座龍門山,只要跳過這座龍門山,就能變成騰云駕霧的巨龍了。
”小鯉魚們說:“那我們一定要去闖闖?!毙□庺~的媽媽說:
“瞧你們這小身板,那能跳過去???”小鯉魚們堅(jiān)定地說:“媽媽,你放心,我們一定能跳過這龍門山。
”于是,小鯉魚們?cè)诤@镉伟∮?,游啊游,游啊游,怎們也找不?*是龍門山,有一次,它們來到了一個(gè)地方,這個(gè)地方到處都長(zhǎng)滿了水草,它們不小心被可惡的水草給纏住了,不管小鯉魚們?cè)鯓訏暝?,也逃不出,但是,幸運(yùn)的事情發(fā)生了,一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,連忙用自己的腳給割破了水草。
鯉魚門又來到了一個(gè)地方,其實(shí)這個(gè)地方是一座大橋,鯉魚門以為他是龍門山,但又經(jīng)過仔細(xì)思考,才斷定這不是龍門山,又有一次,他們來到了一個(gè)地方,是龍門山水庫(kù),他們以為這是龍門山,經(jīng)過一次次的努力想盡所有的辦法終于進(jìn)去了,雖然這不是龍門山,而是龍門水庫(kù),但是從此以后,小鯉魚們還是幸福的生活下去了。
小鯉魚有一個(gè)愿望就努力做到,而我呢有什么難事就不愿做,也不想動(dòng)腦思考就說做不到,這些事情如:爸爸媽媽讓我上作文班和英語(yǔ)班和練字班,我就逃避,上課時(shí)不寫字、光玩,不聽講。小鯉魚勇敢聰明,會(huì)想出勇敢面對(duì)的好辦法,但我想不出勇敢面對(duì)的好辦法。
小鯉魚已經(jīng)從家鄉(xiāng)的小湖游到了別的地方的大湖,沒有別的大魚可追了。只有它們走得遠(yuǎn),它們的勇氣令人欽佩。
如果我們每個(gè)人都能像小鯉魚一樣堅(jiān)持不懈,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加成功和美好。
黑霧侏羅紀(jì)讀后感600字
書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。當(dāng)我們讀作品也是,需要對(duì)文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行多次閱讀,一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會(huì),這就要加以選擇。那我們應(yīng)該如何來寫作品讀后?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的黑霧侏羅紀(jì)讀后感,不妨參考一下。希望你喜歡!
黑霧侏羅紀(jì)讀后感(篇1)
20xx年5月29日中午,我利用半個(gè)小時(shí)時(shí)間看完了這本書??赐曛?,我激情四射,若不是馬上要去上學(xué)了,我早就淚流滿面了。因?yàn)榭刂撇蛔∽约海該]筆寫下了這篇讀后感。
這本書講述了多多和他的小伙伴誤闖了時(shí)空蟲洞,進(jìn)入了恐龍時(shí)代。最后在凱撒與蘇格拉底兩只傷恐龍的幫助下,平安地回到了現(xiàn)實(shí)世界。但那座恐龍島卻塌陷了,時(shí)間蟲洞也因此消失了。后來多多他們?cè)谝患也┪镳^里發(fā)現(xiàn)了蘇格拉底的一根羽毛,羽毛上刻著這樣一段形象文字:婷婷、多多、虎鯊、浮幽,還有小狗,我想你們。蘇格拉底。
當(dāng)讀到多多他們的游艇不知怎么的,被一個(gè)黑洞吸了進(jìn)去時(shí),我頓時(shí)十分緊張,他們有沒有受傷?他們到了哪兒?海里為什么會(huì)有一個(gè)黑洞?他們進(jìn)去還出得來嗎讓我的心繃得緊緊的。為了解決這些問題,我便毫不猶豫地繼續(xù)往下看。
當(dāng)我讀到多多一行人先后遇到了霸王龍和一特龍的時(shí),我疑惑了。霸王龍和異特龍根本就不在一個(gè)時(shí)代。霸王龍大家都知道,它是在白堊紀(jì)晚期的。而異特龍卻在很久之前的一個(gè)時(shí)代,甚至說白了,異特龍所在的那個(gè)時(shí)代,比白堊紀(jì)晚期的時(shí)代還有悠久長(zhǎng)遠(yuǎn),可他們卻在三分鐘內(nèi)出現(xiàn)了,這實(shí)在是太讓人感到奇怪了。難道這不是白堊紀(jì)晚期嗎?那這里是哪兒?
當(dāng)我知道傷齒龍?zhí)K格拉底會(huì)寫象形文字時(shí),我十分驚訝。一只小傷齒龍竟然能寫出象形文字,告訴你會(huì)相信嗎?
我讀到凱撒與蘇格拉底它們不愿出去。雖然不出去會(huì)死,但它們?yōu)榱俗约旱娜嗣?,?zhí)意要留下與恐龍們共存亡時(shí),我認(rèn)為這樣的領(lǐng)袖已經(jīng)同恐龍一樣滅絕了。凱撒和蘇格拉底它們的獻(xiàn)身精神是我們陸地上人類的一根缺點(diǎn),我們需要學(xué)習(xí)。這正如俗話所說國(guó)興家興人興,國(guó)亡家亡人亡。
當(dāng)我讀到蘇格拉底在臨死前念念不忘著它的朋友dodo冒險(xiǎn)隊(duì)成員時(shí),我沉默了。他們之間的友情竟如此深厚??刹恍业氖?,蘇格拉底和所有的恐龍一樣滅絕了。
讀了這本書,我突然發(fā)現(xiàn):友情可以戰(zhàn)勝一切困難。在友情這個(gè)太陽(yáng)下,所有困難的冰塊都會(huì)化成水!
黑霧侏羅紀(jì)讀后感(篇2)
主角墨多多得到了一只叫查理九世的一只黑眼圈嚴(yán)重的小賤狗,因此惹到了各種殺身之禍。但是墨多多并沒有被困難嚇倒,反而從困難中獲得能量,還組建了一個(gè)DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)。
在一次潛水中,突然發(fā)現(xiàn)有一大群青色怪魚橫沖直撞而來。后來,DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)員們被卷進(jìn)海洞之中。海洞把冒險(xiǎn)隊(duì)員們帶到了一個(gè)人做的侏羅紀(jì)公園,那里到處都是恐龍,蚊子比人還大,還有很多很大的蜘蛛。但是他們用自己的機(jī)智、勇敢、團(tuán)結(jié)通過了重重的困難,最終逃離了險(xiǎn)境。
在生活中,我也有遇到過困難,比如:我不敢在地上放煙花,經(jīng)過爸爸的勸說,又想到了DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)員的精神,于是我大膽下來,讓我相信:世上無難事,只怕有心人。于是,我拿起火機(jī),點(diǎn)燃了煙火。那絢麗的煙花升上天空的那一刻,我覺得異常美好,我為自己喝彩。
以后,我都要憑著這種精神努力學(xué)習(xí),天天向上,一定要成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
黑霧侏羅紀(jì)讀后感(篇3)
嗨,大家好!我又來了,今天我來給大家介紹一本關(guān)于墨多多迷境冒險(xiǎn)系列鬼影迷蹤之旅的書,那就是——當(dāng)啷!查理九世之(黑霧侏羅紀(jì))20,還有其他系列,比如說:外星怪名、地獄溫泉的詛咒、厄運(yùn)水晶頭骨、恐怖的巫女面具等等,還有很多大家一定要去看哦。
人物介紹:堯婷婷,頭上帶著粉紅色蝴蝶結(jié),還穿著粉紅色格子裙,DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的一員。墨多多,整天穿著藍(lán)色背帶褲的小小少年,DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的破謎者,而且常常自稱為“副隊(duì)長(zhǎng)”。查理,全名查理九世,身穿深藍(lán)色西裝,帶著深紅色的領(lǐng)結(jié),神奇的領(lǐng)結(jié)能讓查理說話,是冒險(xiǎn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。
大西洋船王亞瑟,遭到了一只巨大的怪魚的襲擊,中毒了,毒素已經(jīng)順著血液流到了船王的五臟六腑,船王很危險(xiǎn)。小伙伴們乘著小潛艇,在大西洋中找救船王的血清,不料卻被一個(gè)黑色的水龍卷卷入了海洞,有尼斯湖怪,那里黑漆漆的一片,沒有陽(yáng)光,花草都枯萎了,小伙伴們還發(fā)現(xiàn)了巨型蚊子、史前蜘蛛和兇猛龐大的恐龍圍繞著他們,還碰到了能聽懂人話的小龍。小伙伴們是來到了以前的侏羅紀(jì)時(shí)代,還是來到了地球的未來?
黑霧侏羅紀(jì)讀后感(篇4)
今天我看了《查理九世》之黑霧侏羅紀(jì)。由墨多多、查理九世等人組成的DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)。
內(nèi)容主要是:大西洋船王亞瑟遭到一只披著甲骨的神秘怪魚的襲擊,眼看危在旦夕,小伙伴們乘搭潛水艇深入大西洋尋找救命血清,卻被卷入了黑乎乎的海洞中。一陣眩暈之后,奇跡發(fā)生了!他們來到了“侏羅紀(jì)公園”!這個(gè)世界,沒有陽(yáng)光,造物主的規(guī)律仿佛徹底地被打亂了,巨型蚊子,史前蜘蛛,還有饑腸轆轆的恐龍們圍住了他們……白骨堆徹的洞穴里隱隱傳來了求救聲,被囚禁的小恐龍?zhí)K格拉底竟然能聽懂人類的語(yǔ)言。冒著濃煙的火山中,黑暗的陰謀蠢蠢欲動(dòng),有什么可怕的力量正在覺醒,小伙伴們究竟是穿越到了恐龍時(shí)代,還是來到了人類滅亡的未來地球呢?顛覆想象力的新世界就在眼前,撥開重重迷霧,讓我們共同探秘那個(gè)精彩刺激的恐龍帝國(guó)。
我讀了這本書,一定要向墨多多他們學(xué)習(xí),有什么問題要努力想。我希望大家也看看這本書!
黑霧侏羅紀(jì)讀后感(篇5)
我認(rèn)為查理九世系列不僅是一套孩子們愛看的書,更是一套能傳播一種求之正義態(tài)度的好書,它生受廣大小朋友喜愛。作者雷歐幻像表明查理九世是他所有恐怖噩夢(mèng)的故事,十分驚險(xiǎn)刺激。主要人物有:墨多多、查理九世、虎鯊、扶幽、嘵婷婷。讓我們一起走進(jìn):查理九世——黑霧侏羅紀(jì)的奇遇記。
本書主要講了:大西洋船王亞瑟遭到了一群遠(yuǎn)古怪魚的襲擊,危在旦夕,DODO冒險(xiǎn)小隊(duì)又要出發(fā)了。為了亞瑟的救命血清他們被卷入了海洞,危機(jī)重重。史前蜘蛛、巨型蚊子、恐龍們……突然出了幾聲呼救,一只傷齒龍會(huì)說人話,名叫蘇格拉底,一個(gè)天大的危機(jī)。這只傷齒龍竟然是龍王凱撒的親弟弟,一個(gè)假造的恐龍島,瘋狂的科學(xué)家將引來一場(chǎng)導(dǎo)致恐龍滅絕的災(zāi)難,一切又恢復(fù)了平靜。
我第一次為我是一個(gè)人而感到羞恥,是人類的錯(cuò),導(dǎo)致了一個(gè)致命的危機(jī)。
我的感悟很深,身為動(dòng)物的恐龍因?yàn)槿祟惪茖W(xué)家的瘋狂死傷無數(shù),血浸滿了大地。DODO冒險(xiǎn)隊(duì)為恐龍們悲傷,這一場(chǎng)血戰(zhàn)只有幾只龍幸存了下來。當(dāng)墨多多他們?nèi)ゲ┪镳^時(shí),在一個(gè)恐龍骨上看見了一個(gè)不易發(fā)現(xiàn)的秘密,龍骨上有一句話:墨多多、曉婷婷、虎鯊、扶幽你們還好嗎?——蘇格拉底。
黑霧侏羅紀(jì)讀后感(篇6)
今天我讀了一本名字叫《查理九世之黑霧侏羅紀(jì)》的書,書的內(nèi)容是這樣的:大西洋船王亞瑟和多多冒險(xiǎn)隊(duì)的小成員們?cè)谒饺松碁┥香逶≈?yáng)光。這時(shí),班長(zhǎng)大人堯婷婷駕到,說:快去換衣服,亞瑟就要教我們潛水了!來到水下,小伙伴們卻被卷入了黑魆魆的海洞之中
一陣眩暈之后,小伙伴們都醒了。他們發(fā)現(xiàn)穿越了時(shí)空,回到了恐龍時(shí)代。他們撿到了一只小恐龍,給他起了個(gè)名字叫小龍。這時(shí)來了一只霸王龍,霸王龍看見了他們,便追著他們,過了幾分鐘霸王龍不見了,小伙伴們被嚇的心驚膽跳。小龍不見了!小伙伴們跑向岔路口找小龍。他們來到了一個(gè)地方,多多看見了小龍,小伙伴們正想跑卻被恐龍叼了起來,準(zhǔn)備丟進(jìn)火山里。那個(gè)不一樣的小龍發(fā)出一聲叫聲,多多他們被丟進(jìn)了火山里,這時(shí)真正的小龍出現(xiàn)了,他要陪多多們一起葬身火海!掉進(jìn)火海卻沒感到熱,原來這是液體。小伙伴們站起來找出口,來到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,在地上有封信,多多撿起來看了看:你是蘇格拉底?那個(gè)是你的哥哥恐龍之王凱撒?小龍點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,屏幕亮了起來,上面有個(gè)科學(xué)家。哈哈哈!恐龍帝國(guó)即將毀滅,所有的恐龍都將死亡!倒計(jì)時(shí)60秒開始了!小伙伴們也終于找到了通往人類世界的出口了!多多想要帶上小龍一塊兒走,可是他不愿意。只有5秒了,小龍使勁推了他們,把他們送走了
看到這里,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),他們那種勇敢、正義、共同進(jìn)退的精神徹底征服了我。小龍是他們的好朋友,他們?cè)谝黄鸩晃菲D難的闖過了難關(guān),小龍犧牲了,永遠(yuǎn)地不在了。但是,我很敬佩這里的每一個(gè)人物,特別是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)里唯一的女生婷婷,她闖了無數(shù)個(gè)難關(guān),不怕危險(xiǎn),一直相信勝利就在眼前,她堅(jiān)持不懈,不怕苦,機(jī)智聰明,破解了許多難題墨多多是一個(gè)未來的名偵探,他也很勇敢,不怕任何危險(xiǎn),就算即將死去,他也不怕,是一個(gè)熱愛觀察的小男孩;查理九世,也就是這本書的主角,它擁有純正貴族血統(tǒng),會(huì)模仿人講話,還特別聰明;扶幽是一個(gè)說話慢吞吞的男生,他有一個(gè)百寶箱,里面有萬能的東西;虎鯊使體重超胖的男生,非常勇敢,行動(dòng)力特強(qiáng)。
我喜愛這個(gè)故事里的每一個(gè)角色,我們要學(xué)習(xí)他們那種勇敢、堅(jiān)持不懈的精神,他們是一群機(jī)智聰明,觀察力強(qiáng)、愛思考問題的小學(xué)生,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
最新小黑魚讀后感合集5篇
作為學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作,寫好作文。寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足,將回憶保存下來。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)作文呢?你可以讀一下小編整理的最新小黑魚讀后感合集5篇,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
小黑魚讀后感 篇1
今天,老師給我們講了一個(gè)故事——《小金魚》。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但是耐人尋味。就像毛不易的歌,淡淡的,輕輕的,卻讓人反省。
故事的內(nèi)容是:在大海的深處,住著一群小魚,它們都是紅色的,只有一只是黑色的。有一天,一只大魚來到了它們的棲息地,一口把所有小魚都吃掉了。因?yàn)樾『隰~游得快,所以才逃過了一劫。它既傷心又難過,但是它又突然發(fā)現(xiàn)了大海中的生命,每一個(gè)生命都是一個(gè)神奇的存在。它看到了水母、蝦……終于它想出了一個(gè)辦法,讓它們?cè)谝黄鸾M合成一條海里最大的魚,小黑魚就成了這條"頭魚"的眼睛。把大魚都嚇跑了!
讀完這個(gè)故事,讓我想到了我們學(xué)過的《狼群》一課,狼能在叢林成為強(qiáng)者是因?yàn)槭裁?,不就是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)嗎?我國(guó)人民能打敗日本侵略者,成為東方巨人,不就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)嗎?
在生活中,老師是班級(jí)的小黑魚,總統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的小黑魚,董事長(zhǎng)是一個(gè)公司的小黑魚,法律是一個(gè)世界的小黑魚……
生活中正是因?yàn)橛行『隰~的存在,我們才能更好地生活!
小黑魚讀后感 篇2
在大海的深處,有一個(gè)小魚們的快樂天堂,他們都是紅色的,只有一只的顏色黑黑的,他游得比他的兄弟姐妹更快,他的名字叫做:“小黑魚”
有一天這群小紅魚都被可怕的大鯊魚一口吃掉了,只有小黑魚逃過一劫。
他在深深的大海里游蕩,心里害怕、很孤獨(dú),也很悲傷
雖然一下子變得孤獨(dú)與無助,但是小黑魚并不退縮;反而勇敢地面對(duì)逆境,讓他有機(jī)會(huì)去見識(shí)大海的其他生物。
他看見一個(gè)由彩虹組成的水母。
他看到一只龍蝦,他走起路來好像一個(gè)在水中移動(dòng)的機(jī)器
他看到了從糖果般的石頭長(zhǎng)出來像一座森林的海藻
??雌饋砗孟袷请S風(fēng)搖曳的粉紅色棕櫚樹
小黑魚遇見另一群友善的小紅魚,他開心的說:“我們一起去玩、一起去看一看吧!”。
經(jīng)過這個(gè)故事我明白:只要團(tuán)結(jié),就一定能成功。
小黑魚讀后感 篇3
今天早上,我看了一本書,名叫《小黑魚》,這本書的作者是美國(guó)的李歐·李?yuàn)W尼。
我很喜歡這本書,但這本書是我從唐秋實(shí)那里借來的,所以我仔細(xì)地看了兩遍。
這本書講了這樣一個(gè)故事:在一個(gè)大海里,有很多小魚,其中只有一條是黑色的,它游得最快,大家都叫它小黑魚。
一天,一條又狠又惡的大魚把所有的小魚都吃了,只有小黑魚逃了出來。它很孤獨(dú)地在水里游來游去。后來,它發(fā)現(xiàn)了巖石后面躲著很多小紅魚。它說:“小紅魚,出來玩呀。”小紅魚說:“外面有大魚,我們不敢出來。”小黑魚想了一個(gè)辦法,它讓所有的小紅魚緊緊地游在一起,變成了海底里最大的魚,然后它(游進(jìn)去)當(dāng)這條大魚的眼睛。這條由小魚組成的大魚把其他的大魚嚇跑了。
這個(gè)故事告訴我:團(tuán)結(jié)互助非常重要一個(gè)人的力量是有限的,很多人團(tuán)結(jié)起來就會(huì)打倒一切困難。比如說,一只小螞蟻的力量是不夠的,必須要很多小螞蟻齊心協(xié)力,就能搬動(dòng)比它們大很多的食物。
我以后也想在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),像小黑魚一樣,把大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力打敗所有的困難。
小黑魚讀后感 篇4
每天愛閱讀——繪本故事《小黑魚》讀后感作文400字
“在大海的一個(gè)角落里,住著一群快樂的小魚……”
今天,和煦的陽(yáng)光被藏在了云朵里,不過,來到三味書屋,老師要給我們講一個(gè)繪本故事,叫《小黑魚》。
繪本故事對(duì)我們已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來說,難免也有些幼稚,可是老師非要講,好吧,那就聽聽!
故事是這樣的:有一群小魚,全部都是紅色的,只有一只是小黑魚,它比它的兄弟姐妹們游得都要快。一天,海里突然出現(xiàn)了一條巨大的金槍魚,他又大、又兇、又餓,一口吃掉了許多小魚,只有那至小黑魚逃走了,它游到了大海深處,很傷心。但是,它看到如彩虹果凍般的水母,后來又看見了蝦、怪魚等許多小魚,它找到了小伙伴們,想辦法組成了一條大魚,小黑魚當(dāng)眼睛,嚇走了許多大魚!
這本繪本讓我聯(lián)想到了我們學(xué)過的一篇文章,叫《狼群》,小黑魚就像狼群中的頭狼一樣,能把隊(duì)伍組織起來,使隊(duì)伍能夠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,難道這種精神不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎?
這,就是團(tuán)結(jié)的力量!
繪本故事《小黑魚》插畫
小黑魚讀后感 篇5
最近我迷上了一個(gè)繪本,繪本的名字叫《小黑魚》。
《小黑魚》這本書是李歐·李?yuàn)W尼寫的。李歐.李?yuàn)W尼是一個(gè)荷蘭人,他在1910年5月5日的荷蘭阿姆斯特丹出生。他獲得過4次美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)。是一個(gè)了不起的兒童文學(xué)作家,畫家。我想:這么了不起的一個(gè)兒童文學(xué)作家一定能寫出一個(gè)不錯(cuò)的繪本??晌矣窒?小黑魚一只普通的小黑魚,能寫出怎樣的故事呢?懷著好奇心,我翻開了這本書的第一頁(yè)。
有一只小黑魚,他生活在一片珊瑚礁里,可他與別的小魚不同,別的小魚,都是紅紅的,只有他,是一個(gè)黑黑的,小黑魚,有一天,一條大魚襲擊了他們,只有小黑魚活了下來,其他小紅魚,都被吃掉了,他很傷心,于是游啊游,游啊游,游走了。一路上,他看見了漂亮水母,美麗的礁石,和奇妙的海底世界。
于是他又開心了起來,快樂的在水中自由自在的跳舞。突然,他看見了一群群的小紅魚躲在大焦石下面,小黑魚熱情地向他們發(fā)出邀請(qǐng):“快來吧,我們一起玩兒?!?“可是大魚會(huì)吃掉我們的?!毙〖t魚們不安地回答道,“嗯讓我們來想想辦法吧?!庇谑切『隰~和小紅魚們想啊想,想啊想,想到了太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,“有啦,有辦法啦,”小黑魚突然叫了起來,“讓我們一起組成一條海里最大的魚吧!”說干就干,于是,小魚們一一排好整齊的隊(duì)伍,組成了一只海里最大的魚。
“我來當(dāng)眼睛。”小黑魚自告奮勇的說道。
于是,這條海里最大的“大魚”出發(fā)了,他們無憂無慮地觀光著美妙的海洋。路上,他們碰見了幾條他們以前最懼怕的大魚,可是現(xiàn)在,那幾條大魚一看見小黑魚他們組成的這條海里最大的魚,他們便嚇得一溜煙跑的,無影無蹤了。
看完了這本書,我感嘆:小黑與他們真是聰明??!同時(shí),這本書已讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)人生的哲理:團(tuán)結(jié)就是力量,遇到困難,不要害怕,因?yàn)?,團(tuán)結(jié)就是力量,大家在一起,什么困難險(xiǎn)阻都難不倒。
漁夫金魚讀后感600字精選
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“漁夫金魚讀后感”。
漁夫金魚讀后感(篇1)
我讀過許多故事,故事的結(jié)局大多都是美滿的??晌抑烙幸粋€(gè)故事的結(jié)尾不是美滿的,那就是《漁夫和金魚》。
從前,在一個(gè)村莊里,住著一對(duì)老夫婦。老兩口靠打魚為生,過著貧困的生活。有一天,漁夫在打魚的時(shí)候,打上來一條會(huì)說話的金魚,說:“只要你放了我,我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!?/p>
從新木盆到有漂亮的房子,在從漂亮的房子到富婆,又從富婆到想當(dāng)女王,漁夫的老婆越來越強(qiáng)烈,最后還要當(dāng)日月星辰的主人。這個(gè)無禮的要求讓金魚非常生氣,就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理:第一,人不要太貪婪,貪婪會(huì)給自己帶來不幸。第二,靠別人得到的幸福是短暫的,而靠自己的勞動(dòng)得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給我的,隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化,我們家的條件也越來越好了,我們住上了寬敞的房子,我也有更好的學(xué)習(xí)條件。這些都是靠自己的勞動(dòng)和靠自己的努力所得。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福地生活。今后,我也要努力學(xué)習(xí),吸取漁夫的教訓(xùn),不依賴他人,要靠自己的勞動(dòng),創(chuàng)造真正屬于我自己的美好未來!
漁夫金魚讀后感(篇2)
讀《漁夫和金魚》后感
我在語(yǔ)文補(bǔ)充讀本里讀了《漁夫和金魚》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)窮漁夫在海里救了一條金魚,這條金魚為了報(bào)答他的救命之恩,只要漁夫想要什么,金魚就能滿足他。從此,漁夫一家過上了衣食無憂的生活??墒菨O夫的妻子是一個(gè)貪心的人,她的無休止的貪欲惹惱了金魚,最后他們一家又回到了從前的苦日子。
讀了這篇故事,我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老太婆不是那么貪心十足,并且能夠知道滿足、懂得珍惜的話,那他們一家或許永遠(yuǎn)都能快樂地生活著了。其實(shí),像老太婆這樣不懂得珍惜的人又何止她一人呢?就拿我們學(xué)生來說吧?,F(xiàn)在的我們,在父母溫暖的羽翼下過著甜美幸福的生活,從不知道憂愁是什么滋味。只要是我們想要的東西,父母?jìng)兌急M量地滿足我們??墒?,在我們中間,又有多少的孩子是知道要珍惜父母辛辛苦苦所給予我們的一切呢?父母在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我們的關(guān)切的話語(yǔ),我們覺得那是他們?cè)趪Z叨個(gè)沒完;父母把好吃的留給我們吃,我們以為那是他們不喜歡吃的;父母給我們過生日,我們認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的……父母為我們付出的所有的一切,我們做兒女的,有幾個(gè)是懂得珍惜,知道滿足的呢?同學(xué)們,故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),好好做人!
點(diǎn)評(píng):小作者能概括介紹故事的主要內(nèi)容,并能結(jié)合自己的生活實(shí)際來談?wù)勛x了這個(gè)故事之后的感受,且感受也較深刻。
漁夫金魚讀后感(篇3)
誰(shuí)都有自己的童年。誰(shuí)都有童年的夢(mèng)。
而童年的夢(mèng)總是和童話故事聯(lián)系在一起的。
中國(guó)有中國(guó)的童話故事,外國(guó)有外國(guó)的童話故事。外國(guó)的童話故事照樣可以喚起中國(guó)孩子的幻想和美夢(mèng)。
不是嗎,幾年前讀外國(guó)童話的情形,到現(xiàn)在回想起來,還像在眼前一樣。安徒生的丑小鴨和海的女兒,格林兄弟的大小克勞斯,王爾德的快樂王子,柯羅狄的木偶匹諾曹……這些形象經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,和可愛的哪吒、孫悟空在一起。
可惜的是,我小時(shí)候沒有讀過俄羅斯的童話故事。后來才讀了普希金的漁夫和金魚,這本書給我留下了非常深刻的映像故事的內(nèi)容大概是這樣的:從前有個(gè)老頭兒和他的老太婆住在藍(lán)色的大海邊;他們住在一所破舊的泥棚里,整整有三十又三年,老頭兒撤網(wǎng)打魚。老太婆紡紗結(jié)線。有一次老頭兒向大海撒下魚網(wǎng),前兩次拖上來的只是些水藻,第三次他撒下漁網(wǎng),卻網(wǎng)到一條魚兒這不是一條平常的魚——是條金魚,金魚竟苦苦哀求起來!她跟人一樣開口講話:
“放了我吧,老爺爺,把我放回海里去吧,我給你貴重的報(bào)酬,為了贖身,你要什么我都依。”老頭兒吃了一驚,心里有點(diǎn)害怕:他打魚打了三十三年,從來沒有聽說過魚會(huì)講話。他把金魚放回大海,還對(duì)她說了幾句親切的話:“金魚,上帝保佑!我不要你的報(bào)償,你游到藍(lán)藍(lán)的大海去吧,在那里自由自在地游吧?!崩项^兒回到老太婆跟前,告訴她這樁天大的奇事。有愛心的老頭并不知道妻子會(huì)因?yàn)檫@件事而大發(fā)雷霆。老太婆知道了這件事后指著老頭就罵,還讓他回去朝金魚要報(bào)酬,就這樣一次又一次,一次又一次,直到最后,老太婆當(dāng)上了女王,可仍不滿意,最后,小金魚一氣之下把所有的酬勞全部收回去了。讀完這本書后,我知道做人不能貪得無厭,要像故事中的小金魚一樣懂得感恩,如果向老太婆一樣貪得無厭,不懂得感恩的話,是不會(huì)有好結(jié)果的!
漁夫金魚讀后感(篇4)
《漁夫和金魚》是一首童話詩(shī),是俄羅斯著名文學(xué)家普希金所寫,主要講了一位漁夫抓到了一條會(huì)說話的金魚,金魚懇求漁夫只要將他放回大海,就滿足漁夫的要求。他本來什么也不想要,但是他老婆想要,有了一件又要一件,不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后,他老婆許的愿望是讓她成為海底的主人,讓金魚來服侍他,金魚終于忍無可忍,把一切曾經(jīng)給過她的東西都收回了。
這首詩(shī)告訴我們:做人不可太貪得無厭。詩(shī)中最令我贊嘆的是作者對(duì)金魚心里的描寫,普希金并沒有用“金魚心想:……”等句子,而是巧妙地運(yùn)用了“大海微微起著波瀾”、“蔚藍(lán)的大海翻動(dòng)起來”等語(yǔ)句,通過大海的變化,寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個(gè)驕橫、兇狠、貪得無厭的人。作者通過她由窮變富、又由富變窮的遭遇,指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有好下場(chǎng)的。
在我們的生活中,也有許多這樣得寸進(jìn)尺,最終受到懲罰的事例:一位富豪,無意間購(gòu)買了幾注彩票,卻中了特等獎(jiǎng)。從此,他將自己的積蓄全部花在了買彩票上,最終變得一無所有:一位村民無意間在自家院子中挖出了幾個(gè)金元寶,強(qiáng)大的好奇心和貪心最終迫使他將樓房地基挖孔,落得房屋倒塌,家破人亡……
其實(shí),知足才是最重要的。
漁夫金魚讀后感(篇5)
故事的內(nèi)容講述的是:一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在大海邊,他們靠著捕魚為生。一天,老頭兒捕到了一條美麗的金魚,金魚哀求到:放我回大海。我可以滿足你的任何要求!善良的老頭沒有提任何要求,就把它放回了大海。回到家,他把這件事告訴了老太婆,老太婆發(fā)怒了:為什么不向它要點(diǎn)什么?去,快去要只新的木盆來。新木盆有了,她又要房子,房子有了,要當(dāng)貴婦人,做膩了貴婦人,又要當(dāng)海上女霸王,讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了老頭兒的要求,幫他達(dá)成??墒沁@次金魚什么也沒說。老頭兒回去一看,金碧輝煌的宮殿消失了,仿佛一切事都沒發(fā)生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆,老太婆依然在門邊,守著那破木盆。
這個(gè)故事使我深受啟迪。一個(gè)人不能得寸進(jìn)尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的東西。
在我身上也曾發(fā)生過這樣的一件事,使我非常難忘。那是暑假的一天上午,爸爸給我20元錢買書,誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂中多著5元給我,我考慮要不要把錢換回去,我決定還是把錢還去,我不應(yīng)該有一顆貪婪的心,不應(yīng)該一心想著不勞而獲。我把錢還了回去,營(yíng)業(yè)員表?yè)P(yáng)了我。
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我覺得心里舒暢多了。渾身像松了綁似的,一下子輕松許多。所以貪心的人或一心向不勞而獲的人,只要想想是否對(duì)得起自己,抬頭還是一片燦爛的陽(yáng)光。
漁夫金魚讀后感(篇6)
大家一定讀過《金魚和漁夫》這個(gè)故事吧,故事里的金魚為了感謝漁夫,答應(yīng)實(shí)現(xiàn)他的愿望,可是,漁夫妻子的要求一次比一次高,最后金魚不告而別了。這個(gè)故事告訴我們要懂得感恩,同時(shí)也告訴我們不要得寸進(jìn)尺。
在我們的生活中也有一些像漁夫的妻子一樣的人,比如說:有一些人在幫助過別人之后,就會(huì)對(duì)受到他幫助的人說:“這次我?guī)土四悖阋檬裁锤兄x我?”還有些人會(huì)把受到他幫助的人的名字牢牢的記住,在他困難的時(shí)候,便會(huì)對(duì)受到他幫助的說:“我在什么什么時(shí)候幫助過你,你現(xiàn)在應(yīng)該回報(bào)我?!薄?。。。。。之類的話。我就遇到過這種情況,當(dāng)時(shí)我感到很后悔,后悔自己為什么要找她幫忙。
在生活中既然有像漁夫的妻子一樣的人,那就一定有許多像金魚一樣懂得感恩的人。關(guān)于感恩的事跡有許多,我想,我們雖然還很小,但我們有自己的方式來感恩,對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母感恩。我就有自己的方式:每個(gè)星期六和星期天,我都會(huì)幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān);幫父母捶背;給工作一天的父母倒一杯茶。。。。。。雖然這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但是這些小事累積起來,是不是就能體現(xiàn)出我感恩的心呢?
《金魚和漁夫》這個(gè)故事讓我知道要學(xué)會(huì)感恩,不要做一個(gè)得寸進(jìn)尺的人。
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養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為自己筑起一個(gè)避難所,幾乎可以避免生命中所有的災(zāi)難。通讀完作者寫的作品之后,內(nèi)心一般會(huì)有所觸動(dòng),讀后感可以從眾多思想中挑選最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),作為全文議論的重要核心。作品哪些角色最吸引你呢?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的小狼讀后感,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
小狼讀后感【篇1】
昨天,我看完了《狼圖騰小狼小狼》這本書,印象深刻,它就像一塊大石頭一樣沉在我的心底。
如果把這本書當(dāng)成一個(gè)大故事的話,內(nèi)容就是從北京來的知青陳陣掏到了一只狼崽,狼崽非??蓯?,但狼性十足,不像狗那樣馴服,陳陣他們精心照料,然而,屬于大自然的狼,在聽到狼群的呼喚后,便掙扎、渴盼著回到狼群里去,最后悲慘地死了。
這本書以陳陣的經(jīng)過寫出了人類對(duì)大自然的破壞,整個(gè)故事既快樂,又悲傷,是一本很好的書。
不見如此,這本書還教會(huì)我知識(shí)。
《狼圖騰小狼小狼》分成很多的小故事,如《第一次鉆狼洞》《狼以食為天》《兒馬子大戰(zhàn)》和《狼糞和狼煙》等等。我最喜歡的一個(gè)小故事是《狼糞和狼煙》,這個(gè)故事講的是主人公陳陣,在放羊的時(shí)候撿到一些狼糞,于是就想試試?yán)羌S能否點(diǎn)燃,能否冒狼煙,結(jié)果失敗了,根本沒有狼煙四起的感覺。這讓我想起我們學(xué)過的課文《烽火戲諸侯》,那時(shí)我也有這個(gè)疑問,狼煙是不是用狼糞點(diǎn)起的?可惜我沒有地方可以弄到狼糞,看了這本書后,我終于明白了,原來狼糞根本點(diǎn)不著,狼煙只是一個(gè)虛假的傳說罷了。
我很喜歡這個(gè)本書,有空就看看,希望大家也來讀一讀。
小狼讀后感【篇2】
暑假里,我讀了一本叫《小狼小狼》的書,故事的內(nèi)容是這樣的:在七十年代的蒙古草原上,一個(gè)叫陳陣的北京羊館對(duì)草原狼著了迷,于是在蒙古老人的指導(dǎo)下去掏狼崽。并教其它牧民如何與狼和平相處。這篇文章還講述了陳陣與小狼的生活。最后由于人們破壞生態(tài)平衡,草原慢慢地沙化了。
讀了這本書,我知道了狼的勇敢、兇殘、聰明,書中描寫了狼強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。書中還描寫了小狼堅(jiān)難的成長(zhǎng)過程、寧死不屈也不跟著人到大荒灘的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。而且,這本書還把蒙古老人對(duì)狼的愛戴、對(duì)狼的畏懼都寫得很清楚,讓人身臨其境。
讀了這本書,我還知道了,有的時(shí)候,吃草的動(dòng)物比吃肉的更可惡。就像黃羊,兔子,老鼠……這些動(dòng)物就像打草機(jī)一樣厲害,它們只要用一會(huì)兒的時(shí)間就可以消滅一片草。狼吃點(diǎn)這樣的動(dòng)物不僅不過分,而且還為草原除了大害??催@一點(diǎn),狼還不是大壞蛋呢。所以,我們不能破壞生態(tài)平衡,要不然會(huì)有更多的草原、樹林變得越來越黃,最后消失。
我一定要像小狼一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明!
小狼讀后感【篇3】
要是找關(guān)于狼的書,恐怕只有這本《狼圖騰(小狼小狼)》了。這本書可是匯聚了所有真正的狼性,讓我們一起了解這令人望而生畏的狼吧!
本書的作者姜戎為我們講述了一個(gè)扣人心弦的故事:北京學(xué)生陳陣和楊克來到額侖草原插隊(duì),他們懷著一大串的問好,竟突發(fā)奇想想養(yǎng)一只活野狼崽,于是陳陣就像母狼一樣百般愛護(hù)小狼。漸漸地,了解了狼令人震撼和感動(dòng)的靈魂,也和小狼結(jié)下了生死之情。作者是懷著滿滿、深深的悔恨來敘述小狼、贊美小狼的,讓大家知道狼是一本誰(shuí)都贊嘆不已的厚厚哲理書,讓小狼永遠(yuǎn)活在人們心中……這本書令我受益匪淺,我真的不知道可怕的狼竟然還是可敬的。狼擁有臨危不懼、不屈不撓的靈魂,具有超強(qiáng)的智慧和才能……更令人敬佩的是狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)體意識(shí)無人能敵,再大的困難也攔不住它們!而且,在每一章中,作者用緊張激烈神秘的手法,把狼的每一次偵查、布陣、伏擊的高超戰(zhàn)術(shù);狼隊(duì)天氣、地形的巧妙利用;狼的靈魂、意識(shí)、生活習(xí)性一氣呵成,呼嘯而出,令人欲罷不能。這可真是本好書!說到狼,我不禁想到了漢族,書上說到狼的偉大,也說到漢人們是多么奇怪。狼本是蒙古人民敬佩的“神”,一到漢人那兒,就全變成了可怕、可惡的東西,吧普通的烽火臺(tái)上傳遞信息的煙,說成了“狼煙”,用“狼來了”嚇唬小孩,還破壞了草原的環(huán)境,使草原狼無法生存下去。現(xiàn)在額侖草原再也沒有以前那么迷人了,草原狼也不見了蹤影,大家真應(yīng)該為這原本生機(jī)勃勃的草原和偉大的狼圖騰感到慚愧……同學(xué)們,書中的小狼,將帶你進(jìn)入蒙古草原,一個(gè)充滿生命活力的奇異世界。我相信,看完這本書,你的心靈一定會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!
小狼讀后感【篇4】
這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。全書有幾十個(gè)世人難以猜測(cè)到的神秘的狼故事,“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書中呼嘯而出。
本書由作者歷時(shí)30余載精心創(chuàng)作而成。作者在蒙古額倫草原長(zhǎng)時(shí)期的與狼共舞,曾與心愛的小狼結(jié)下了生死之情。在書中,狼的自由獨(dú)立,狼的強(qiáng)悍卓越,狼超常的智慧和才能,狼不屈不饒高貴的靈魂,狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí),狼的親情和友情,狼和草原萬物的關(guān)系……無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。作者是滿懷著深深地懺悔之情來敘述小狼,呼喚小狼,贊美小狼的,從此小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。
讀了《狼圖騰》,我覺得許多難以置信的戰(zhàn)斗很值得推薦。其一:不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),踩點(diǎn),埋伏,攻擊,打圍,堵截,組織嚴(yán)密,朋友章法;其二:最佳時(shí)機(jī)攻擊,保存實(shí)力,麻痹,致對(duì)方以死地;其三:最值得稱道的,是戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神,甚至為了勝利不惜粉身碎骨,山戰(zhàn)中,這種對(duì)手最恐懼,也是最具殺傷力的。姜容筆下的草原狼是生物狼,也是人文狼,是現(xiàn)實(shí)的狼,也是歷史的狼。固之這是一部狼的贊歌,也是一部狼的挽歌。
狼不是我們的伙伴,而是我們值得尊敬的對(duì)手。從狼的整體作戰(zhàn)中,使我們看到了的智慧和勇氣,更顯示了我們正視自身弱點(diǎn)的偉大精神。
狼的精神和勇氣是我們一生值得學(xué)習(xí)的狼。