暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(熱門9篇)。

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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

7月3日

（早上應(yīng)安排晨練和早讀，但應(yīng)起床較晚未執(zhí)行）

8：30做暑假作業(yè)10頁(yè)

9：30休息半小時(shí)

10：00背英語(yǔ)半小時(shí)

10：40思維訓(xùn)練半小時(shí)

自由閱讀，活動(dòng)時(shí)間，討論交流

說(shuō)明：今天起床較晚，計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況而定，今后要事先計(jì)劃好，遵照?qǐng)?zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣！

中午午休

2：40寫字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁(yè)

4：00休息(完成摘抄)

4：30背英語(yǔ)半小時(shí)

5：00思維訓(xùn)練半小時(shí)

體育鍛煉

飯前檢查英語(yǔ)半小時(shí)

7：00看新聞

散步

8：30洗澡

交流

9：00閱讀半小時(shí)(完成日記)

9：30休息

原則上先復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識(shí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，再滲透新知識(shí)，拓展知識(shí)面！

安排上還可以根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，內(nèi)容安排要具體，要有布置有檢查，保證學(xué)習(xí)效果，爭(zhēng)取盡快形成易操作的計(jì)劃表。請(qǐng)大家多提寶貴意見！謝謝！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。

2.早餐。

3.8：30－9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30－10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。）

5. 10：30-11:30，自由時(shí)間

6. 11：30－12：00，午餐時(shí)間。

7. 12:30-2：30，午睡。

8. 3：00－4：00，閱讀書籍。（讀書的時(shí)候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。）

9. 4:00-5:30, 周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大！

10. 約6：00，晚飯

11. 6：40－8：00 活動(dòng) (注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。)

12. 8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺。

以上是一般情況下的時(shí)間表。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。 要堅(jiān)持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里，活動(dòng)量會(huì)很大。暑假期間，吃零食的機(jī)會(huì)增多，所以要堅(jiān)持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。也要適當(dāng)加入他喜歡的運(yùn)動(dòng)，以調(diào)動(dòng)他的積極性。

最后一點(diǎn)，計(jì)劃是要堅(jiān)持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長(zhǎng)要說(shuō)到做到，孩子也要說(shuō)到做到。

家長(zhǎng)們，孩子們，暑假是快樂悠長(zhǎng)的，但時(shí)間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。希望孩子們?cè)诳鞓酚螒?、放松的過程中能夠給自己制訂計(jì)劃，并按照計(jì)劃完成。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。

二年級(jí)結(jié)束了，本次期末考試我考的還可以，語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁犃︻}我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽，可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了，看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃，我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃，快來(lái)看看吧！

假期預(yù)定目標(biāo)：

一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時(shí)間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。

每日計(jì)劃：

早上：6：30 起床；跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘；

上午：寫暑假作業(yè)（每天每門各3頁(yè)）、彈琴1小時(shí)、寫鋼筆字2頁(yè) ；

中午：午飯后讀書1小時(shí)、午休1小時(shí)；

下午：練習(xí)快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 （游泳班結(jié)束后可自由安排）；

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí)；散步或出去玩；9：00—10：00親子共讀；10：00睡覺。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

每周計(jì)劃：

1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過一個(gè)豐富多彩地假期！

附：假期計(jì)劃自我打分表

假期計(jì)劃自我打分表

時(shí)間項(xiàng)目周一周二周三周四周五周六周七一周情況早上起床跑步晨讀上午寫作業(yè)彈琴練字

中午

讀書午休下午快板游泳晚上彈琴讀書睡覺

備注：每完成一件事情打“√”，完不成打“×”。

睡眠時(shí)間:

10－11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

閱讀時(shí)間:

2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力。 ??

特長(zhǎng)培養(yǎng):

1.5小時(shí) 根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班，比如聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。??

暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。

娛樂休閑:

4小時(shí) 愛玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。 ??

做家務(wù):

1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??

親子溝通:

1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī)，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?，長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽，交流更通暢。 ??

自由支配:

2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對(duì)孩子進(jìn)行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。

上午 7:30起床

7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

☆ 8:30~9:00聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)——具體內(nèi)容，請(qǐng)媽媽寫

9:00~9:30休息

☆ 9:30看課外書——作文類書籍

☆ 10:00寫小作文、背古詩(shī)——古詩(shī)三天背會(huì)一首

11:00休息

12:30看動(dòng)畫片

下午☆ 13:20練田字格——課外書、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字

14:00休息

☆14:30背古詩(shī)、乘法口訣——加深記憶

☆ 15:00看課外書——理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容

15:30休息

☆ 16:30寫日記、看課外書——學(xué)寫《小學(xué)生日記》

17:30休息

18:00體育活動(dòng)

20:00睡前準(zhǔn)備

☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)——加深記憶

21:00睡覺

每天七點(diǎn)半起床，七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥?，八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息，九點(diǎn)半到十點(diǎn)，背古詩(shī)一首并會(huì)默寫，十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯，十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休，兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫暑假作業(yè)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排，晚飯后每天讀課外書一個(gè)故事

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的！

呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

完成目標(biāo)

1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期各門功課成績(jī)有所提高，名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八，級(jí)部前五十；

2.身體訓(xùn)練：達(dá)到身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最佳比例；有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉，使體能更充沛，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高；

體育項(xiàng)目

1. 早晨.跑山頭公園5000米；

2. 上午：?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組； （備注：其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造）

3. 下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

文化學(xué)習(xí)

1.語(yǔ)文：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語(yǔ)：每天學(xué)習(xí)30分鐘， 以做作業(yè)為主；同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影；

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘；

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，強(qiáng)烈督促自己每天 上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘；

6.課外閱讀：屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定；

7.作文每周一篇（網(wǎng)上完成）；

尊老愛幼

1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機(jī)動(dòng)備用

1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

作息表

07：00—07：10 起床；

07：10—07：30 洗漱、便便；

07：30—08：30 跑山；

08：30—09：00 早餐、看新聞；

09：00—09：30 做語(yǔ)文作業(yè)，并 上網(wǎng)搜集相關(guān)資料；

09：30—09：40 撒尿、喝水、 鍛煉身體；

09：40—10：10 做數(shù)學(xué)作業(yè)；有必要的話 上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂；

10：10—11：30 爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽力提高口語(yǔ)；

11：30—13：30 午餐、午休、看當(dāng)天?？瘓?bào)紙；

13：30—14：30 上網(wǎng)放松

14：30—15：00 室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：00—15：20 寫其它學(xué)科作業(yè)

15：30—18：00 吃水果零食，游泳；

18：00—18：30 享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行 友好點(diǎn)評(píng)；

18：30—19：00 和爸爸 探討人生；

19：00—19：30 看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞（奧運(yùn)會(huì)最新消息）；

19：30—20：10 看其他電視節(jié)目；

20：10—20：50 輔導(dǎo) 爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐；

21：00 —21：10 簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽；

21：10—22：30 上網(wǎng)玩游戲 ；

22：00—07：00 洗澡睡大覺做美夢(mèng) 至次日。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

合理安排暑期學(xué)習(xí)

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對(duì)于很多學(xué)生而言，署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。

因此，在適度放松的同時(shí)，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中轟炸”，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天學(xué)習(xí)時(shí)間在5-6個(gè)小時(shí)

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

哎，鄙人不幸。于20xx年6月的期末考試中考到了全班第22名，與爸媽所定的名次相差甚遠(yuǎn)。爸媽大為不悅。于是一個(gè)雷電交加的暑假的夜晚，爸爸滿面嚴(yán)肅，并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張計(jì)劃表。我心里如老鼠抓著一般，直發(fā)毛。我的目光立刻如重機(jī)槍一樣“瘋狂的掃射”著計(jì)劃表上的每一個(gè)字。忽然，目光猶如瞄準(zhǔn)鏡一般定格在了一行字上：暑假計(jì)劃表。

啊，計(jì)劃表？Mygod！我懷著與窗外天氣一樣的心情開始看下面的計(jì)劃，誰(shuí)料越看越糟糕。讀英語(yǔ)，背課文，做習(xí)題，如一陣狂風(fēng)暴雨外加龍卷風(fēng)向我襲來(lái)，而且每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。我不由仰天長(zhǎng)嘯，辛苦了一學(xué)期，不料，暑假連懶覺也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗，哭喪著臉差點(diǎn)沒有跪地求饒，誰(shuí)知得到了一聲聲冷笑，驚起了我一身雞皮疙瘩?？磥?lái)暑假又要被關(guān)在“計(jì)劃”的牢房里了。啊，問君能有幾多愁？恰似一講春水向東流！

早上，我在老爸雙手猛烈搖晃下終于與周公依依不舍地告別。剛睜開雙眼，得到的卻是老爸雄師般的怒吼：你看你，計(jì)劃上寫的8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，現(xiàn)在都9點(diǎn)了，還賴在床上，我看你今天晚上想玩電腦，看電視。“??？”隨著我的一聲驚呼，周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床，穿衣，漱口，洗臉。然后再按暑假計(jì)劃復(fù)習(xí)功課。為的只是老爸一時(shí)寬大，晚上痛痛快快耍電腦，看電視。哎，看來(lái)，我已經(jīng)被暑假計(jì)劃束縛了。

這一天已是老爸立下暑假計(jì)劃的第三天了，我按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課的第二天了。下午，當(dāng)我背完課文后，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，慢慢的站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視時(shí)，腦子里忽然浮現(xiàn)了暑假計(jì)劃的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛快地收回來(lái)了。真是剪不斷，理還亂。

哎，暑假計(jì)劃？限制了我的自由。別是一番滋味在心頭。yJs21.COM

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。

中考的成績(jī)，我并不十分理想，說(shuō)個(gè)不怕見笑的話，在東汽一中的錄取名單里，如果是按分?jǐn)?shù)排名的話，我只能算最后的10來(lái)名，差一點(diǎn)也許我就不在重點(diǎn)線，按理說(shuō)，父母親在這個(gè)非常時(shí)期，在向高等學(xué)府沖刺的緊要關(guān)頭，應(yīng)該說(shuō)是利用假期給我補(bǔ)補(bǔ)課。尤其是我的幾個(gè)好友，他們正在抓緊補(bǔ)習(xí)，可是，有誰(shuí)能理解一個(gè)中學(xué)生此時(shí)此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來(lái)的人，也實(shí)在該有點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，我也知道我的朋友在補(bǔ)習(xí)，有誰(shuí)能知他們的心情嗎，一個(gè)好友對(duì)我說(shuō)，他們也是被父母逼的，這個(gè)時(shí)候那有什么效率，所以他們是人在朝中心在漢，因?yàn)閷?shí)在是太疲倦了，于是我對(duì)我的父母說(shuō)，這個(gè)假期，時(shí)間屬于我的，你們不要干涉好嗎?

休整幾天過后，我們有7位同學(xué)，自行組織，一同騎著自行車，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當(dāng)山，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風(fēng)土人情，也學(xué)會(huì)處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無(wú)法見到的東西。如何說(shuō)，我以后的作文素材真實(shí)，寫的東西也多了，應(yīng)該說(shuō)那是與這次的旅行是分不開的。

從丹江歸來(lái)，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠(yuǎn)門的我，平生第一次獨(dú)自外出，來(lái)到我的老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風(fēng)光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的。我更知道糧食的來(lái)自不易。

就在我即將步入高中的時(shí)刻，首先，就我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此基礎(chǔ)上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

可以說(shuō)，在這個(gè)假期里，我既找到了快樂，也的確學(xué)到了很多東西，我既學(xué)到了做人的道理，也找到了真實(shí)生動(dòng)的寫作素材，既學(xué)會(huì)了自理，也練就了我自強(qiáng)的個(gè)性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時(shí)間我做主帶來(lái)的結(jié)果。如果是大人的強(qiáng)硬逼迫我補(bǔ)習(xí)，也許沒有這種收獲。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，暑假就要來(lái)臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對(duì)網(wǎng)校上所有的高中生說(shuō)些什么。如果把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺得天塌下來(lái)了。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。

說(shuō)了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來(lái)。另外，為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”――知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找時(shí)間補(bǔ)一下，可以把知識(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

暑假，前一學(xué)年結(jié)束了，后一學(xué)年還沒有開始。長(zhǎng)長(zhǎng)2個(gè)月的暑假，希望ni發(fā)揮好兩大功能：放飛心情、調(diào)整學(xué)習(xí)。

經(jīng)歷了一年緊張的學(xué)校生活，每位同學(xué)或多或少都會(huì)有一些心理能量固結(jié)起來(lái)，為了讓自己能夠以輕松的心情、飽滿的精神投入到新學(xué)年當(dāng)中，同學(xué)們需要趁暑假這個(gè)機(jī)會(huì)釋放掉這些或壓抑或沉溺的能量。與大自然親密接觸，展現(xiàn)自己的興趣愛好，喚醒沉睡的另類智力，是可行、有效的放飛心情的方式。當(dāng)然，安全要時(shí)刻牢記心中！

放飛心情是快樂的。卸下包袱，下學(xué)年輕裝上陣。不過，身為學(xué)生，不能忘了自己的主業(yè)學(xué)習(xí)，暑假正是調(diào)整、提高自己的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們可從以下3方面著手，為下學(xué)年的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。

一、查漏補(bǔ)缺，提優(yōu)拓展。

一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意嗎？哪些學(xué)科學(xué)得不夠好？具體是哪些知識(shí)與能力還沒有過關(guān)？這需要同學(xué)們?cè)谑罴僬J(rèn)真、細(xì)致地反省，用心去調(diào)適、去查漏補(bǔ)缺。感興趣的內(nèi)容，還可以作延伸學(xué)習(xí)，以拓展自己的知識(shí)。

二、優(yōu)化策略，提升學(xué)效。

每個(gè)學(xué)生都有自己擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式，也有不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式。不能說(shuō)哪種方式一定是好的，哪種方式一定是不好的。同學(xué)們需要了解自己的個(gè)性特征（榮格的心理類型論是一個(gè)值得參考的理論），認(rèn)識(shí)自己擅長(zhǎng)與慣用的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)會(huì)充分利用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)也能用新的方式來(lái)學(xué)習(xí)自己覺得有一定困難的學(xué)科或知識(shí)塊。

學(xué)生的薄弱科目或薄弱知識(shí)塊，其形成的原因除興趣、努力等因素外，或是沒有充分利用好自己擅長(zhǎng)的方式，或是學(xué)習(xí)方式與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容不匹配。通過優(yōu)化自己的個(gè)性化學(xué)習(xí)策略（一能認(rèn)識(shí)并充分利用自己擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式，二能根據(jù)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容不同選擇相匹配的.學(xué)習(xí)方式），我們不僅可以攻克薄弱，還能進(jìn)一步挖掘自身的潛力。

三、開學(xué)準(zhǔn)備，提前適應(yīng)。

為了能在新學(xué)年及時(shí)適應(yīng)學(xué)校生活，同學(xué)們需要在開學(xué)一周前對(duì)生物鐘進(jìn)行調(diào)整，回歸學(xué)校生活的節(jié)奏，在身體上做好上學(xué)準(zhǔn)備；同時(shí)需要規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)，把散漫的心收回來(lái)，做好心理上的準(zhǔn)備；還可通過預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)，做到先行一步。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

學(xué)好數(shù)學(xué)，計(jì)劃很重要

大家知道，凡成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們既是過程的決策者，又是過程的管理者和執(zhí)行者，他們的學(xué)習(xí)過程總是有條不紊，亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要么整天無(wú)所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。怎樣制定好計(jì)劃呢?下面以數(shù)學(xué)學(xué)科為例，談?wù)動(dòng)?jì)劃的類型以及制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)。

一、宏觀計(jì)劃 樹立目標(biāo)

樹立遠(yuǎn)大理想并非空話，俗話說(shuō)：“求高得中，求中得低?！币粋€(gè)人有宏偉目標(biāo)，一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而勤奮努力。因?yàn)榕?，必然豐富人生的知識(shí)、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)人有了理想，學(xué)習(xí)就會(huì)干勁倍增；一個(gè)人有了理想，人生就樂觀向上；一個(gè)人有了理想，就信心十足；一個(gè)人有了理想，就毅力無(wú)窮。

沒有人生計(jì)劃的人，就會(huì)顯得碌碌無(wú)為，精神上顯得未老先衰，做事情得過且過，經(jīng)常抱怨，甚至?xí)r常搞點(diǎn)惡作劇，尋求一時(shí)精神刺激，因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，所以疲于應(yīng)付，天長(zhǎng)日久就成為落伍者而心安理得。

我們走訪了部分優(yōu)秀的學(xué)生，他們有的坦然理想，雄心勃勃；有的雖不善言表，但胸懷大志。總之他們都有目標(biāo)在激勵(lì)!希望還沒有人生目標(biāo)或目標(biāo)不明的同學(xué)，趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點(diǎn)確定人生目標(biāo)，讓人生旅途有盞明燈。

二、中期計(jì)劃 條塊分明

中期計(jì)劃也就是階段性計(jì)劃。舉個(gè)例子吧，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，按照時(shí)間的順序，設(shè)計(jì)為一個(gè)個(gè)五年規(guī)劃。在每個(gè)五年計(jì)劃中，明確提出經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)，需要達(dá)到的目標(biāo)，所要采取的措施等等。這樣，我們就思路清晰，抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步前進(jìn)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

不同時(shí)段學(xué)法各異

對(duì)高二學(xué)生而言，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)?？梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

早上精力比較充沛，學(xué)習(xí)效率，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題)，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里，可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí)，不必強(qiáng)迫記憶，熟悉熟悉即可。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點(diǎn)，類型。

不同學(xué)科各有妙招

語(yǔ)文學(xué)科，建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理，包括字音、字形、成語(yǔ)等，“要想得高分，高考語(yǔ)文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個(gè)虛詞必須要熟練掌握，每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí)，每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考，可以簡(jiǎn)單列出提綱，從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語(yǔ)學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書的詞匯，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞，再聽對(duì)應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文。

理科學(xué)習(xí)，要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍。一個(gè)不錯(cuò)的方法是，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá))。

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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(熱門14篇)

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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的

自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。（注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。）

5. 10：30-11：30，自由時(shí)間

6. 11：30-12：00，午餐時(shí)間。

7. 12：30-2：30，午睡。

8. 3：00-4：00，閱讀書籍。（讀書的時(shí)候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。）

9. 4：00-5：30，周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好！下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰(shuí)的日記質(zhì)量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評(píng)評(píng)看誰(shuí)在暑假里進(jìn)步最大！

10.約6：00，晚飯

11. 6：40-8：00活動(dòng)（注意：孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長(zhǎng)的陪伴看護(hù)。）

12. 8：30上床半小時(shí)閱讀，睡覺。

以上是一般情況下的時(shí)間表。周末會(huì)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)或社會(huì)活動(dòng)。要堅(jiān)持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里，活動(dòng)量會(huì)很大。暑假期間，吃零食的機(jī)會(huì)增多，所以要堅(jiān)持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認(rèn)為要照顧小孩的身體情況，強(qiáng)度適中，不可勉強(qiáng)。也要適當(dāng)加入他喜歡的運(yùn)動(dòng)，以調(diào)動(dòng)他的積極性。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

8：30-9：30語(yǔ)文

9：40-10：40英語(yǔ)

10：50-11：50數(shù)學(xué)

11：50-2：00自由安排

2：00-3：00練字

3：00-4：00學(xué)習(xí)自己感興趣的事情，如唱歌，畫畫，彈琴，其他小才藝，小技術(shù)等。

4：00-4：30體能訓(xùn)練30分鐘，俯臥撐，仰臥起坐等。

4：30-9：00自由安排，9點(diǎn)前要做好睡覺準(zhǔn)備哦

9：00-9：20寫日記

9：20-10：00閱讀積累，要注意將好詞好句劃下來(lái)，第二天寫到收集本上并記憶。

10：00雖然是假期也要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，如果是一二年級(jí)小朋友盡量9點(diǎn)就入睡哦。

在自由安排的時(shí)間里，有30分鐘家務(wù)時(shí)間哦(整理房間、買早餐、洗衣服、打掃衛(wèi)生，拖地、洗菜等)，另外如果看電視需要先經(jīng)爸爸媽媽們的同意，并且一天的時(shí)間不要超過3個(gè)小時(shí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。

六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字――“詳、實(shí)”就足夠了首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到的發(fā)揮。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇（20xx年慶祝八一建軍節(jié)90周年活動(dòng)方案匯總）到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

【暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)】

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語(yǔ)聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15―10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40―14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

【小學(xué)生安全教育作文】

安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走，不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場(chǎng)所。

除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬(wàn)不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷

不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷

預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

高二是整個(gè)高中階段知識(shí)容量最大的一年，高二學(xué)年知識(shí)總量占高考考核知識(shí)量的70%，也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。為了以后不蹉跎這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段，在新高二暑假，就應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài)為高二的學(xué)習(xí)積累打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

語(yǔ)文

暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)

高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中經(jīng)?？?jí)狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。

所以暑期可以這樣學(xué)：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對(duì)綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成簡(jiǎn)單問題。接著學(xué)習(xí)數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對(duì)一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，這樣在分析一些綜合問題的時(shí)候不會(huì)沒有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開學(xué)的測(cè)試中考出好成績(jī)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信

英語(yǔ)

高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。

建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí)，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ)，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。

物理

高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)

高一兩個(gè)學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個(gè)高中物理的核心部分，所以針對(duì)力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時(shí)未加的拓展課程，如力矩，曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí)會(huì)補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。

新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場(chǎng)，電路，磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四章，暑期會(huì)就這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。

建議：高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

令我們小學(xué)生激動(dòng)的暑假到了，大家可別只顧著玩喲，下面是我的暑假計(jì)劃：

1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。

2、多收集好詞好句。

3、多閱讀有益的書籍。

4、多寫寫作文。

5、多參加有益的活動(dòng)，例如：作文比賽~

6、多參加班里興趣小組組織的活動(dòng)。

7、多去書店、圖書館等有益的場(chǎng)所。

一、我制定的計(jì)劃，我要自覺遵守。

1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。

2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。

二、會(huì)自學(xué)

1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。

3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞，最好把它背下來(lái)。

三、會(huì)健體

1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。

2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。

四、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班（周二、周五）：練習(xí)了說(shuō)的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

五、會(huì)娛樂活動(dòng)

1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。

7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

暑假就要來(lái)了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定，這里只是給大家一些建議。

小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。

六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

3、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語(yǔ)聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

一個(gè)學(xué)期過去了，暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么，其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是：

1.要完成暑假作業(yè)。

2.出去旅游一番。

3.學(xué)習(xí)一種技能。

4.加強(qiáng)寫作能力。來(lái)看看我的暑假計(jì)劃安排吧!

我的暑假計(jì)劃：

一、完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁(yè)硬筆書法紙；每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè)。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞；每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。

二、旅游

三、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四、加強(qiáng)寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃具體

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計(jì)劃具體

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

一個(gè)學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，希望開學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來(lái)。因?yàn)轫?xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求了，因此一定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目外，一定要好好來(lái)武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍，PHP、算法導(dǎo)論、C++ primer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)，呵呵，似乎我很貪婪，因此也經(jīng)常是啥都沒深入的學(xué)好?，F(xiàn)在計(jì)劃下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)打算。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)—9點(diǎn)，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)是不能放下的。

9點(diǎn)—11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)—13點(diǎn)，午飯、午休等。

下午：13點(diǎn)—17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)—19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

19點(diǎn)—23點(diǎn)，PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

為了度過一個(gè)愉快、充實(shí)而有意義的暑假，為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，提高自身專業(yè)理論水平，讓自已在日后的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，早日成為一名“學(xué)者型”的教師，制定如下計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、通過學(xué)習(xí)，增加自己的閱讀面，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提升自己的文化底蘊(yùn)。

3、通過學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，為更好的進(jìn)行教育教學(xué)打下基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、閱讀有關(guān)名家專著，如給教師的100條建議、新時(shí)期教師發(fā)展、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、蘇霍姆林斯基關(guān)于教育教學(xué)的觀點(diǎn)等，用以指導(dǎo)今后的工作。

2、閱讀雜志，如《峰峰教育研究》《邯鄲教育》《河北教育》《人民教育》等，了解教育的新方法，新動(dòng)態(tài)。

3、閱讀報(bào)紙，如《教師報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》，拓寬自己的眼界。

4、利用互聯(lián)網(wǎng)，觀看魏書生、任小艾等名師的實(shí)錄。

5、借閱學(xué)校光盤，觀看名師講課。

6、學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)，為以后更方便更快捷的工作。

7、再次重溫新課標(biāo)，做到爛熟于心。

8、認(rèn)真參加教育局組織的國(guó)培，充分利用大好機(jī)會(huì)補(bǔ)充養(yǎng)料。

9、撰寫教學(xué)隨筆，及時(shí)梳理學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)。

總之，學(xué)無(wú)止境，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”通過此次學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)知識(shí)型的教師，努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

一、6月中旬到7月末：

上午：7點(diǎn)起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時(shí)間10:00到11:00左右。

中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。

下午：3:30到4:30，打一個(gè)小時(shí)網(wǎng)球，回家洗澡休息看會(huì)兒電視。

晚上：7點(diǎn)左右讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，其余時(shí)間看電視、和同學(xué)聊QQ等。

周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個(gè)周末和父母一起去爬山。

備注：中考結(jié)束后一周和同學(xué)聚會(huì)比較多，空閑時(shí)間預(yù)習(xí)借來(lái)的高中課本，平日里也會(huì)和同學(xué)一起逛街看電影。

二、7月之后回萊陽(yáng)老家待至少兩周：

1、跟著哥哥姐姐學(xué)習(xí)高中的知識(shí)，這個(gè)是非常重要的，此前初中也跟著哥哥姐姐預(yù)習(xí)過。

2、在老家維持讀英語(yǔ)等習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)之外，還會(huì)幫著親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活。

三、八月份后出游

1、媽媽計(jì)劃帶她去香港游玩，會(huì)去看一些名校，一方面為了鼓勵(lì)自己，另一方面也是為了增長(zhǎng)見識(shí)。

2、會(huì)看一些名著和小說(shuō)，適當(dāng)翻翻高中的課本，為開學(xué)做準(zhǔn)備。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

暑假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個(gè)有意義的暑假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開始，我決定擬一個(gè)暑假計(jì)劃，我一定按計(jì)劃做。

一條：

每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

二條：

起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

三條：

每天背誦作文范文精彩片段2段；

四條：

每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

五條：

電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)一冊(cè)半小時(shí)/天；

六條：

每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

七條：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

八條：

每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費(fèi)。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

我盼望的暑假到了，我興奮呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，我得好好打算一下，讓每一天都過得充實(shí)點(diǎn)，呵呵。

我每天除了完成老師布置的假期作業(yè)，還積極鍛煉身體，去體育中心打羽毛球，我碰到了好幾位同學(xué)呢，我們一起跟金老師學(xué)習(xí)如何發(fā)球、如何握球拍、如何頂球，每次都玩得滿頭大汗，練完球后，人人都像“落湯雞”。有幾次由于天熱，還流鼻血了，但我堅(jiān)持著，我要把身體鍛煉得棒棒的。媽媽告訴我，堅(jiān)持就是勝利。

有幾個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去看電影，我看了赤壁、功夫熊貓……從中我也懂了不少。赤壁我還不太懂，爸爸說(shuō)以后課文書上會(huì)有的，我只知道打仗不僅要有不怕犧牲的精神，但更多的要用智慧去取勝于敵人。功夫熊貓最好看了，電影廳都是小孩子，大家都看了哈哈大笑，這部電影讓我懂得了，做任何事都要靠自己的努力才能完成，我們要堅(jiān)持不懈，不能做事半途而廢。

過幾天，媽媽休假了，答應(yīng)帶我出去旅游。我們要去大草原或海邊，到時(shí)我可以好好的親近大自然，我期待著這一次遠(yuǎn)行。

暑期中，我還打算看完一本世界名著，來(lái)豐富自己的課外知識(shí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

暑假，應(yīng)該是孩子們最最喜歡的字眼了。在小劉昶的眼里，暑假就是放大假啊，可以整天地瘋玩，想做什么就做什么，所以，初放假的幾天，他真是很high?。和砩?0點(diǎn)不睡覺，早上9點(diǎn)沒起床；看起書來(lái)沒個(gè)夠，不看書就幾天也不翻；看起電視也沒有節(jié)制，整個(gè)一個(gè)樂不思蜀。

在媽媽看來(lái)，暑假是休息，更是休整。暑假要過得開心，也要過得有意義。作為家長(zhǎng)，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，合理安排時(shí)間，使孩子既放松又有收獲，何樂而不為？

于是，我和孩子再三商量，再三討論，定下了暑期生活百分制表格如下。

日期

讀書（20分）

技能（20分）

衛(wèi)生（20分）

運(yùn)動(dòng)（20分）

勞動(dòng)（20分）

一、讀書

每天讀書時(shí)間不做限定，只要能做到每天閱讀，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，就能得到20分。如果摘抄好詞佳句，當(dāng)然更好。

二、技能

暑期時(shí)間荒廢了很可惜，我讓他自己確定想要學(xué)習(xí)的技能。剛開始，小家伙想偷懶，決定學(xué)習(xí)洗碗、洗衣服的技能，后來(lái)改變主意，想要學(xué)習(xí)游泳或者圍棋。我完全尊重他的想法。因?yàn)闀r(shí)間上有沖突，他再三斟酌，決定學(xué)習(xí)圍棋。每周一至周五的上午，都是劉昶學(xué)習(xí)圍棋技藝的時(shí)間。到了周末，他還會(huì)纏著家里人，陪他下棋。技能這一項(xiàng)的20分就輕松拿到了。學(xué)到了自己感興趣的東西，劉昶也很開心。

三、衛(wèi)生

衛(wèi)生這一項(xiàng)的20分更容易了，只要每晚睡前洗澡，早晚刷牙即可。

四、運(yùn)動(dòng)

劉昶屬于瘦瘦小小的類型，但是暑假竟然也會(huì)慢慢胖起來(lái)。我想，應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)量變小的原因。每天跳繩200下即可得到20分，如果和小朋友們到處跑也可以得分。誰(shuí)說(shuō)不能邊玩邊得分呢？

五、勞動(dòng)

我愛勞動(dòng)我光榮。劉昶只要每天洗碗或者洗衣服或者掃地，就能得到20分。到目前為止，劉昶這一項(xiàng)得分很少，家長(zhǎng)還需正確引導(dǎo)。

表格做好了，劉昶躍躍欲試。剛開始的100分，后來(lái)最低的40分，都在提示孩子暑假應(yīng)該怎么過。當(dāng)然，家長(zhǎng)在打分的時(shí)候要做到“鐵面無(wú)私”，不能給孩子放水，盡量實(shí)事求是才可以。

暑假已經(jīng)過去三分之一，劉昶的暑假收獲還算不錯(cuò)。我始終覺得，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注的不是孩子的成績(jī)，而是成績(jī)之外的其他，孩子的性格，孩子的習(xí)慣，孩子的人際交往等等。這個(gè)暑期生活百分制，更類似一個(gè)形成性評(píng)價(jià)，希望可以引導(dǎo)孩子的暑假快樂并收獲著！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(熱門15篇)

您可以在下列資料中找到有關(guān)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃”的信息。在處理文檔時(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)備份和恢復(fù)能力以應(yīng)對(duì)信息安全問題。在編寫之前，我們可以先在網(wǎng)上搜尋相關(guān)的范文模板。通過學(xué)習(xí)大量的范文，我們的寫作思路會(huì)逐漸變得更加開闊。在進(jìn)行范文寫作時(shí)，需要注意哪些方面呢？

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

伴隨著20xx年高考的結(jié)束，新一屆高三生和家長(zhǎng)已開始將目光聚焦到20xx年高考。近日，本報(bào)接到不少準(zhǔn)高三生以及家長(zhǎng)來(lái)電，問題多集中于如何在即將到來(lái)的暑假調(diào)整狀態(tài)，提前為高三學(xué)習(xí)、生活做好準(zhǔn)備上。相關(guān)老師建議，進(jìn)入高三前，準(zhǔn)高三生要提前分析學(xué)習(xí)狀況，制定適合自身狀況的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

高中階段的最后一個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三生來(lái)講是一個(gè)至關(guān)重要的過渡期。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到，每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無(wú)法跟上年級(jí)的平均節(jié)奏。其中一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)焦慮，找不到方向，覺得高一、高二沒有好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入高三后要好好準(zhǔn)備，但多年所學(xué)知識(shí)又千頭萬(wàn)緒，找不出自身的薄弱點(diǎn)，不知從何著手。面對(duì)高三密集的測(cè)驗(yàn)和?？迹恍┏煽?jī)不理想的學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于學(xué)生在進(jìn)入高三前沒有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，備考過于盲目、倉(cāng)促所致。

為了避免上述狀況的出現(xiàn)，相關(guān)老師建議，準(zhǔn)高三生要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來(lái)，拋棄煩躁，學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活上的壓力。

考生可以把高一、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍，對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行掃描，弄懂原來(lái)含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略?？忌眉倨谘a(bǔ)缺、查漏，先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的部分，切忌眉毛胡子一把抓，本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會(huì)有事半功倍的效果。此外，準(zhǔn)高三生要養(yǎng)成建立學(xué)科集錯(cuò)本的習(xí)慣，把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中起來(lái)，在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練，加深印象，糾正錯(cuò)誤，避免再犯。

在假期中，考生要關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。作息安排上注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，高效學(xué)習(xí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

【語(yǔ)文】多看書做“書蟲”

升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

可以利用暑假給自己安排早讀時(shí)間。一是背誦默寫初一、初二4本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來(lái)背誦古詩(shī)文。在背誦時(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)找一些往年?？嫉拿?，而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云：開卷有益。閱讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會(huì)，開拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。

同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

除了書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

PS：在上周我們已經(jīng)向大家推薦了《中學(xué)生暑期必讀書目》，大家可直接查看歷史消息。

【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識(shí)

暑期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，準(zhǔn)初三生要會(huì)讀課本并弄清例題。

想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會(huì)讀課本。要注意不是背公式，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚。

其次，要多做習(xí)題，善于分析。弄明白最基本的概念和例題后，學(xué)生要多做課后配套的練習(xí)題。做題時(shí)，準(zhǔn)初三生要養(yǎng)成準(zhǔn)確計(jì)算的好習(xí)慣。如果題目會(huì)做，卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而導(dǎo)致答案錯(cuò)誤，那就太可惜了。在做題中，學(xué)生要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系；在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會(huì)通過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律、看到實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的效果。

再次，要記錄錯(cuò)題，避免再犯。準(zhǔn)初三生最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，分門別類地收集自己的錯(cuò)題；沒事的時(shí)候就翻一翻、看一看，這樣會(huì)有很大收獲。初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，如做一個(gè)知識(shí)表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

【英語(yǔ)】暑假?gòu)?fù)習(xí)重在閱讀

暑假新初三生英語(yǔ)復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。

學(xué)好英語(yǔ)科目要堅(jiān)持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生可利用暑假多讀書，如讀讀簡(jiǎn)寫版的小說(shuō)、英文報(bào)紙等，可以是無(wú)需完成任務(wù)的泛讀，也可以是字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了，語(yǔ)感也就有了，閱讀能力一定會(huì)有所提高。另外，作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準(zhǔn)初三生要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，利用閱讀來(lái)提高作文水平。對(duì)經(jīng)典范文，學(xué)生要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫好作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對(duì)癥下藥

新初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。

對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來(lái)，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái)。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)于一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，準(zhǔn)初三生都在同一起跑線上。開學(xué)后緊跟老師的進(jìn)度和要求并及時(shí)自檢，學(xué)生都能學(xué)好化學(xué)。

不過，要注意的是，孩子的暑期生活不應(yīng)完全是學(xué)習(xí)，因此家長(zhǎng)們應(yīng)合理安排孩子的假期計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)玩樂兩不誤！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€(gè)閑適的生活狀態(tài)。

再說(shuō)一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了

5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

延伸閱讀：初二暑假到底怎樣安排好?

1.把握假期前幾天

很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。

更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

2.選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜;

即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。

為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。

3.學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

1、20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

這個(gè)暑假對(duì)于準(zhǔn)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，休息放松是一方面，進(jìn)行課外閱讀、查漏補(bǔ)缺、社會(huì)調(diào)查、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感也是一個(gè)方面。因此，準(zhǔn)高三學(xué)生需要合理安排暑假，同樣可以過得充實(shí)放松。

學(xué)生的準(zhǔn)備

1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處，找出欠缺或不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí)，后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深，才會(huì)做到“事半功倍”。

3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件，制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

4、將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對(duì)各科知識(shí)如此梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排；每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過長(zhǎng)，感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

6、配合家長(zhǎng)做身體檢查，進(jìn)行修養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施。處于青春期的中學(xué)生，應(yīng)根據(jù)身體狀況注意適當(dāng)調(diào)節(jié)，身心都要保持健康。身體是本錢，所以要確保健康，定期做一些身體檢查。

7、勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會(huì)放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。

8、合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，進(jìn)行必要的補(bǔ)課。根據(jù)自身情況和學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，以便迎頭趕上。

建議

1、在日常生活中，適當(dāng)關(guān)注社會(huì)重大事件或熱點(diǎn)話題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)所用。

2、組建學(xué)習(xí)小組。在可能的情況下，最好能與成績(jī)優(yōu)異、積極上進(jìn)的同學(xué)組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組，這樣可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高。

3、準(zhǔn)備學(xué)科“集錯(cuò)本”。專門準(zhǔn)備幾個(gè)小冊(cè)子，把各門學(xué)科中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤、有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中起來(lái)，反復(fù)研究演練，這樣有利于加深印象，糾正錯(cuò)誤，避免再犯類似錯(cuò)誤。

4、列一些知識(shí)性、趣味性較強(qiáng)的必讀書目，以便拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

5、抓住一切機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取聽一些高質(zhì)量的講座，多方位、多層面了解社會(huì)，提高思辨能力。

6、適當(dāng)尋找打工實(shí)踐機(jī)會(huì)，在鍛煉并提高獨(dú)立生存能力的同時(shí)，對(duì)社會(huì)做進(jìn)一步了解。

7、合理安排生活。健康的身體是學(xué)習(xí)的保障，因此，一切活動(dòng)應(yīng)以身心健康為前提，要科學(xué)生活，不要因放假而過分放縱。

家長(zhǎng)的工作

1、盡可能全面了解與高考相關(guān)的各類信息、擇校標(biāo)準(zhǔn)以及專業(yè)方面的信息。如果能夠提前了解這些信息，便可以做到心中有數(shù)，給孩子提供更現(xiàn)實(shí)、更有價(jià)值的參考或指導(dǎo)。

2、“他山之石，可以攻玉?！绷私馍弦粚卯厴I(yè)生的學(xué)習(xí)信息，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母呖俭w驗(yàn)。總結(jié)他人成功經(jīng)驗(yàn)，吸取他人失誤教訓(xùn)，為我所用，可以讓孩子少走彎路。

3、與老師聯(lián)系，了解孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。通過與老師交流，全面了解孩子的真實(shí)情況，從而幫助孩子認(rèn)清并把握學(xué)習(xí)方向。不要過于自負(fù)，也不要毫無(wú)根據(jù)地悲觀失望。“知彼知己”才能”百戰(zhàn)不殆”。

4、應(yīng)考輔助準(zhǔn)備。通過調(diào)查，了解相關(guān)可行性信息，幫助孩子挑選合適的復(fù)習(xí)資料。

5、科學(xué)制訂食譜，營(yíng)養(yǎng)均衡。健康的身體是學(xué)習(xí)的保證，因此，要注意給孩子提供衛(wèi)生而且富有營(yíng)養(yǎng)的食品，既注重葷素科學(xué)搭配，又注意營(yíng)養(yǎng)的合理攝取。

2、20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見疑就查，見疑就問，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。

2、看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書，如Spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書就比較好。

3、選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙，通過閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展。

4、準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因?yàn)榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。

5、做高考題，積累詞匯、短語(yǔ)及句型，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累，特別是詞匯、短語(yǔ)和句型，如能通過做高題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，效果會(huì)更好。

6、每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7、每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍，做到能默寫。

8、學(xué)會(huì)做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人。

9、持之以恒。

3、20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游，親戚竄門，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)

間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2、總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3、每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！

對(duì)于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

4、具體的時(shí)間規(guī)劃表：

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：

7：30 —8：30起床梳洗吃早飯

8：30—9：00背書背單詞

9：00—12：00數(shù)學(xué)

12：00—14：00吃飯午休

14：00—16：00物理

16：00—18：00化學(xué)/生物

18：00—19：00晚飯

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

熟悉單詞發(fā)音

周一的親子活動(dòng)，主要目的是幫助寶貝建立單詞與發(fā)音的聯(lián)系。家長(zhǎng)們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片，示范每張圖對(duì)應(yīng)的單詞發(fā)音，比如，"It'sa monkey"、"It's a tiger"……

當(dāng)寶貝兒對(duì)卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后，爸爸媽媽就可以通過趣味親子游戲，幫助寶貝加深印象啦!在此，推薦兩個(gè)有趣的游戲：

拍卡片游戲

爸爸媽媽可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上，隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)單詞，讓小朋友們指出或拍出相應(yīng)的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色，讓小朋友們讀，家長(zhǎng)來(lái)拍。這樣孩子們不會(huì)覺得枯燥，同時(shí)也提高了聽力和口語(yǔ)能力。

跳房子游戲

爸爸媽媽可以將單詞卡放在地上，家長(zhǎng)報(bào)一個(gè)單詞，孩子踩一個(gè)格子。

注意

在這個(gè)活動(dòng)中，家長(zhǎng)不必強(qiáng)求寶貝記住每個(gè)單詞的拼寫，只要讓孩子記住發(fā)音即可。

暑假學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)劃

根據(jù)一年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要，我們還安排了兩項(xiàng)選做作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況幫助孩子選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)交叉進(jìn)行，讓孩子在作業(yè)本上寫上每次完成作業(yè)日期，暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。

(1)口算訓(xùn)練。一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算方式主要是口算，它可以培養(yǎng)孩子的聽力、記憶力、和快速判斷的能力，也是今后孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)，家長(zhǎng)在出題時(shí)盡量不要超出本冊(cè)教材的范圍，建議以書本上的口算題為主，讓孩子先聽家長(zhǎng)報(bào)題，并記錄下所有的題目，再開始計(jì)算，每次20-30題，計(jì)算時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。

(2)趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。我們將在學(xué)校網(wǎng)站論壇上的教育教學(xué)專區(qū)《數(shù)學(xué)時(shí)空》版塊上定期發(fā)布，由數(shù)學(xué)老師在線指導(dǎo)，家長(zhǎng)可以登錄論壇，查看題目和解法指導(dǎo)。

暑假學(xué)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃

一、 ABCDEFG的熟練運(yùn)用

二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽寫

三、 每課課文背出

四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫

五、 完成練習(xí)卷

六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫)，控制在15分鐘內(nèi);

二、 每課課文所有生字注音并聽寫，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三、 做課文練習(xí)卷一張，時(shí)間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

以上共計(jì)54課，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天。

時(shí)間 項(xiàng)目 內(nèi)容

7:00 起床

7:00-7:20 洗漱打掃衛(wèi)生 掃地，擦家具等，學(xué)會(huì)做人

7:20-7:40 吃早飯

7:40-8:00 休息

8:00-8:45 第一節(jié)課 晨讀

8:45-9:00 休息 做體操

9:00-9:45 第二節(jié)課 學(xué)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

9:45-10:30 休息 戶外活動(dòng)和做體操、喝牛奶

10:30-11:15 第三節(jié)課 暑假作業(yè)和寫日記

11:15-12:00 自由活動(dòng) 做游戲和看電視

12:00-12:30 吃午飯

12:30-14:30 午休

14:30-15:15 第四節(jié)課 練字

15:15-15:30 休息 吃水果

15:30-16:15 第五節(jié)課 復(fù)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)

16:15-16:30 休息 做游戲

16:30-17:15 第六節(jié)課 背古詩(shī)，讀故事并講給父母聽

17:15-18:00 休息 戶外活動(dòng)

18:00-18:45 自由活動(dòng) 看電視

18:45-19:00 休息

19:00-19:30 看“新聞聯(lián)播” 并記錄國(guó)內(nèi)外主要大事

19:30-20:00 吃晚飯

20:00-20:45 上網(wǎng) 學(xué)會(huì)應(yīng)用，搜集資料和收發(fā)郵件

21:00 睡覺

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

時(shí) 間 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四

7:45—8:00 起床早餐 起床早餐

8:00—9:00 做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè) 做《暑假生活》

9:00—9:30 體育 體育

9:30—10:30 英語(yǔ)(復(fù)習(xí)、翻譯短文) 英語(yǔ)(抄寫單詞、學(xué)習(xí)單詞)

10:30—11:00 整理課外知識(shí) 整理課外知識(shí)

11:00--13:00 午餐休息 午餐休息

13:00—14:00 課外閱讀 打電腦、上網(wǎng)（查資料）

14:00—14:30 英語(yǔ)(聽力練習(xí)) 英語(yǔ)(口語(yǔ)練習(xí))

14:30—15:30 語(yǔ)文(閱讀分析) 語(yǔ)文(拓展、課本知識(shí))

15:30—16:30 數(shù)學(xué)（奧數(shù)） 數(shù)學(xué)（拓展、課本知識(shí)）

16:30—17:00 活動(dòng) 活動(dòng)

17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐

18:30—20:00 特長(zhǎng)練習(xí) 特長(zhǎng)練習(xí)

20:00--21:00 課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺 課外閱讀、準(zhǔn)備睡覺

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、學(xué)習(xí)方法

要學(xué)好任何1門課程，都要有適合自己地、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣オ會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)物理概念的理解程度；數(shù)學(xué)知識(shí)在物理課中有目的抹移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力。

第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，要有意識(shí)、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨(dú)立思考、分析、歸納結(jié)論的意識(shí)，要自偶培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。

第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會(huì)科學(xué)的探索，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。具體來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)使用物理課本，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)訓(xùn)練，掌握物理基本技能。只要你能做到以上幾點(diǎn)，相信你一定會(huì)學(xué)好物理的！

1.自學(xué)：每天看課本自學(xué)幾十分鐘的物理。

2.動(dòng)手：做幾項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

3.做題：自己找一些物理題做一做。

4.輔導(dǎo)：報(bào)課外班或找輔導(dǎo)老師，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

5.總結(jié)：將書上的公式、以及解題的固定思路總結(jié)在一個(gè)本上，并將它們記牢。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，因此你要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)方法，只有這樣擬才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。其實(shí)學(xué)好物理也不是太難：只要你每天堅(jiān)持觀察身邊的事物的特點(diǎn)搞清楚它的原理再通過大腦的思維考慮一下。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

至于學(xué)習(xí)計(jì)劃你可以：

第一，每天多找點(diǎn)物理題做做，特別是那種實(shí)驗(yàn)題一定要多思考多想，要是遇到不懂的題就要多問或者去查資料等。

第二，物理還要常背背概念和公式等。只要你能做到這幾點(diǎn)就行了。加油吧?。?！

1.背公式。

2.做題目，多練習(xí)，將不會(huì)的多練，爭(zhēng)取不用大量思考。

3.運(yùn)用知識(shí)在生活中，在生活中解決問題。

4.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

五年級(jí)的時(shí)光匆匆過去，又迎來(lái)了一個(gè)暑假，雖然我們告別了學(xué)校，告別了老師，也告別了同學(xué)，但我還是要有一個(gè)好的暑假計(jì)劃，好過好我的一個(gè)豐富而多彩的暑假！

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過一個(gè)美好，愉快的暑假！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

暑假對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不僅意味著放假和玩耍還意味著有暑假作業(yè)。當(dāng)然大部分同學(xué)對(duì)于暑假作業(yè)是有一定的抗拒心態(tài)的，一心想著如果沒有作業(yè)單純地玩一個(gè)暑假該是多么地爽啊。

但是我今天卻要告訴同學(xué)們的是，玩并不能給我們帶來(lái)快感，玩久了也會(huì)厭煩也會(huì)覺得無(wú)聊。所以在暑假即將來(lái)臨之際，我希望你們都能夠抽出時(shí)間寫一份暑假計(jì)劃，暑假計(jì)劃的意義不在于約束我們的行為而在于讓我們更有緊迫感更有效率地去完成我們需要完成的事情。制定好自己的暑假計(jì)劃，還有利于我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在學(xué)校的時(shí)候我們有課程表，有老師監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，我們還能跟著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，而暑假一回到家這種學(xué)習(xí)的正常節(jié)奏就很容易被打亂了，首先我們要面臨的是一整天無(wú)課的狀態(tài)，很多同學(xué)就會(huì)一覺睡到大中午，然后從中午飯開始一天的生活，這樣基本上我們學(xué)習(xí)的節(jié)奏就被打亂了，很難再找回那種積極學(xué)習(xí)的感覺。面對(duì)這種情況就要求我們要嚴(yán)格要求自己，不要偷懶，盡量早點(diǎn)起床，其實(shí)我們?cè)谌粘Ｉ钪泻苋菀拙蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，早起幾個(gè)小時(shí)，是可以完成很多件事情的，有句話叫一日之計(jì)在于晨所以我們不要輕易浪費(fèi)掉早晨的時(shí)光。

在培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，前幾天肯定是會(huì)異常艱難的，尤其是要改正睡懶覺的習(xí)慣，還是需要付出相當(dāng)?shù)囊懔Φ?，但是我們要?jiān)持下去，每天都比昨天早起一點(diǎn)，慢慢改正自己的不良習(xí)慣也是可以的。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

英語(yǔ)：

共有8單元。因?yàn)閱卧~是語(yǔ)言的根本，所以我主要還是督促他們背單詞，而且單詞學(xué)會(huì)后，上課老師講得也比較容易接受，也比其他人先學(xué)會(huì)，開學(xué)后就不用花時(shí)間再去背單詞。此外也會(huì)再講一些語(yǔ)法。也會(huì)教他們一些比較好玩的俚語(yǔ)之類的，因?yàn)槲乙膊幌胱寣W(xué)生覺得上課很悶。

語(yǔ)文：

主要重心還是在文言文和古詩(shī)，共八篇古文、十首古詩(shī)；此外還會(huì)有三到四次作文課。也會(huì)根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。

數(shù)學(xué)：

共4章、15小節(jié)，每次課基本講一小節(jié)。分為：知識(shí)點(diǎn)精講，例題，難題、易錯(cuò)題，回顧知識(shí)點(diǎn)，測(cè)試。

這些只是我現(xiàn)在大概的安排，如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來(lái)，我會(huì)根據(jù)您的建議具體進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)樾W(xué)升初中這個(gè)暑假還是比較重要的，如果初一的知識(shí)能掌握好，學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

看一下能不能借到初一的課本，我上課時(shí)會(huì)帶講義過去，但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，暑假又來(lái)了，在這漫長(zhǎng)的暑假中，我不能虛度，要在有意義、愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個(gè)暑假計(jì)劃表————

8:00~8:30起床(刷牙洗臉吃飯)。

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)。

9:00~10:00做課外作業(yè)。

10:00~13:00自由活動(dòng)。（不能打電腦）

13:00~14:00做課外作業(yè)。

14:00~15:00自由活動(dòng)。（不能打電腦）

15:00~16:00做課外作業(yè)。

16:00~21:00自由活動(dòng)。（不能打電腦）

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....。

2、做有意義的公益勞動(dòng).....。.

3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...。

4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..。

5、讀一部好書，寫出讀后感....。

6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....。

7、看一部好的電影,試著寫出觀后感...。

8、學(xué)一首好歌....。

9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事。

10、完成假期作業(yè),并努力做到最好...。

11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整。.

12、一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.。

13、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

以上是我的暑假計(jì)劃，希望對(duì)你有參考作用。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

升入六年級(jí)也就意味著小升初階段來(lái)臨了。面對(duì)即將到來(lái)的小升初考試，六年級(jí)的小學(xué)生們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃一：學(xué)習(xí)時(shí)間

在學(xué)習(xí)時(shí)間上，要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠，以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃二：學(xué)習(xí)方法

1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽講，力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

暑假已經(jīng)過去一大半了，眼瞅著就快開學(xué)了，現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎?同學(xué)們，新高三即將到來(lái)，是時(shí)候好好梳理一下自己的知識(shí)、查漏補(bǔ)缺了，下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，趕緊來(lái)看看吧。

一反思總結(jié)問題歸因

充分利用高二期末考后的機(jī)會(huì)，對(duì)高二一年(甚至可以回歸到高一階段)進(jìn)行全方位的反思：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài)，原因何在?下一步怎么辦?

二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺

暑假休息時(shí)間相對(duì)集中，所以是查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理，要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識(shí)和自己的薄弱學(xué)科，立足點(diǎn)就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科

實(shí)際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè)“早”字，因?yàn)楦呷坏╅_課，就很難騰出時(shí)間來(lái)集中對(duì)付漏缺的知識(shí)了。

三從早計(jì)劃提前行動(dòng)

作為一個(gè)新高三學(xué)生，必須做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)的第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你能提前動(dòng)動(dòng)腦筋，

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

適合初中生的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

合理安排暑期學(xué)習(xí)

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對(duì)于很多學(xué)生而言，署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。

因此，在適度放松的同時(shí)，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中轟炸”，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：

規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天學(xué)習(xí)時(shí)間在5-6個(gè)小時(shí)

可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15

對(duì)于小升初的學(xué)生，在暑假里應(yīng)該怎樣有計(jì)劃地學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程內(nèi)容，現(xiàn)給出以下建議：暑假里，小升初的學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)做一次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，為小學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)，然后再有條理有計(jì)劃地對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)七年級(jí)語(yǔ)文新知識(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)：

1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本，預(yù)習(xí)新七年級(jí)的語(yǔ)文課本，家長(zhǎng)可根據(jù)課堂進(jìn)度為孩子制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃；

2、做一些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目，練習(xí)題能夠檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)是否掌握扎實(shí)，并對(duì)掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化；

3、每周進(jìn)行一定量的課外閱讀，最好做一下閱讀筆記，課外閱讀不但能夠增長(zhǎng)自身的見識(shí)，對(duì)于課堂中的寫作也會(huì)有潛移默化的影響；

4、唐詩(shī)80首，也可以是七年級(jí)的文言文或詩(shī)詞，每天可嘗試背誦并默寫一兩首，要求記憶詩(shī)人生平、詩(shī)作北京和理解詩(shī)的大意，這對(duì)整個(gè)中學(xué)的詩(shī)詞鑒賞題都有用；

5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文，摘抄優(yōu)美段落和句子，注重學(xué)習(xí)作文的開頭、結(jié)尾以及文章結(jié)構(gòu)，了解文中所用的修辭手法、名言警句，并嘗試著分析文章好在哪里？自己也定期寫一篇作文，作為練習(xí)；

除以上幾點(diǎn)之外，學(xué)生還可以每日練習(xí)寫一定量的字帖，中學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，書寫也是重要的一部分，很多地方的中考語(yǔ)文試卷就包含有書寫分。

首先系統(tǒng)復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)，對(duì)小學(xué)的知識(shí)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。然后對(duì)七年級(jí)的新知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，伴隨著習(xí)題練習(xí)一起提升。

一、語(yǔ)文

1、給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本，預(yù)習(xí)新七年級(jí)語(yǔ)文課本，詳細(xì)情況由家長(zhǎng)按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。

2、在做學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題目。

3、課外閱讀每周一本，并附一篇閱讀筆記。

4、唐詩(shī)80首也可以是七年級(jí)的文言文，詩(shī)詞——每日背誦并默寫兩首，要求知道詩(shī)人生平、詩(shī)作背景、理解詩(shī)意。

6、優(yōu)秀滿分作文系列——每日讀一篇，摘抄優(yōu)美段落、句子；注重開頭與結(jié)尾、文章結(jié)構(gòu)；了解所用修辭方法、名言警句；學(xué)會(huì)分析文章好在哪里。（中考系列，）一個(gè)星期寫2篇作文。

7、字帖——暫定每日3頁(yè)。（語(yǔ)文作業(yè)時(shí)間前練習(xí)）

8、家務(wù)——每周兩次。

9、暑期必看節(jié)目——cctv10百家講壇；cctv—1科技博覽；ctv—1焦點(diǎn)訪談；cctv—1新聞聯(lián)播；cctv—1藝術(shù)人生；cctv—10人與社會(huì)；cctv—10子午書簡(jiǎn)；cctv—10科技之光；cctv—1人與自然。

二、數(shù)學(xué)

給學(xué)生借七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本，詳細(xì)情況由老師按照課堂進(jìn)度制定詳細(xì)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。

1、在做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題目。

2、把一些數(shù)學(xué)公式記住

3、主要是多練習(xí)。

三、英語(yǔ)

1、每天背誦記憶單詞養(yǎng)成聽錄音的良好習(xí)慣，并模仿錄音，大聲朗讀。

2、熟讀一些課文，背誦部分課文，作業(yè)字跡要工整，有不懂的地方，要勤問，勤查字典，勤聽錄音。作業(yè)中養(yǎng)成良好大小寫、正確標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。

3、可以進(jìn)行一些課外的聽力練習(xí)或看一些適合自己年齡的英語(yǔ)原版片，同時(shí)注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？措娪翱梢越o他看一些英語(yǔ)的電影一些美國(guó)動(dòng)漫啊其他英語(yǔ)電影。培養(yǎng)其英語(yǔ)興趣。4配套的英語(yǔ)練習(xí)題目

此計(jì)劃為總略計(jì)劃，若每日有額外的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、休息可以調(diào)整時(shí)間表的。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文9篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來(lái)的，在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編為大家整理的“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文9篇) ”,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

作為學(xué)生，暑假是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的季節(jié)。它不但可以為我們提供一段寶貴的休息時(shí)間，而且也可以讓我們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)，豐富自己的知識(shí)和技能。因此，為了更好地度過這個(gè)暑假，我們應(yīng)該制定一個(gè)合理的“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

一、閱讀計(jì)劃

閱讀是一種非常好的學(xué)習(xí)方式，可以極大地豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。在制定閱讀計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該首先了解我們自己的興趣所在，并選擇一些相關(guān)的書籍來(lái)閱讀。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)話題，了解一些與時(shí)俱進(jìn)的知識(shí)。在這個(gè)過程中，我們可以找到自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀，并且可以分享自己的閱讀感受和看法。

二、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于學(xué)生而言，課程學(xué)習(xí)是非常重要的。在暑假期間，我們可以利用這段時(shí)間復(fù)習(xí)和掌握之前所學(xué)的知識(shí)，或者開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)。計(jì)劃學(xué)習(xí)課程時(shí)，我們應(yīng)該與老師或輔導(dǎo)員溝通，了解每門課程的難度和目標(biāo)，選擇適合自己的課程和學(xué)習(xí)方式。

三、實(shí)習(xí)計(jì)劃

暑假也是一個(gè)非常好的時(shí)間段來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)不僅可以讓我們學(xué)習(xí)新的技能，還可以讓我們了解自己感興趣的職業(yè)。在進(jìn)行實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該首先了解自己感興趣的領(lǐng)域，并選擇相關(guān)的公司和組織進(jìn)行實(shí)習(xí)。同時(shí)，我們也要了解實(shí)習(xí)的期限和內(nèi)容，以及實(shí)習(xí)的工作強(qiáng)度和薪酬等內(nèi)容。

四、社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃

社會(huì)實(shí)踐是另一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。社會(huì)實(shí)踐不僅可以讓我們了解社會(huì)和生活，還可以讓我們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。在制定社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該首先了解自己感興趣的社會(huì)組織或公益事業(yè)，并選擇合適的方向進(jìn)行參與。同時(shí)，我們也應(yīng)該了解該組織或事業(yè)的具體工作內(nèi)容和所需要的志愿者要求。

五、旅行計(jì)劃

旅行是一種非常好的方式，可以讓我們既放松身心，又了解不同的文化和地區(qū)。在制定旅行計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該考慮到預(yù)算、時(shí)間、目的地、交通方式等因素。此外，我們也可以通過旅行了解該地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化、生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容，讓旅行成為一種學(xué)習(xí)和放松的體驗(yàn)。

綜上所述，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定可以幫助我們更好地度過這個(gè)季節(jié)。無(wú)論是閱讀、課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐還是旅行，都是非常好的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)，提高我們的知識(shí)和技能。希望大家可以制定一個(gè)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓暑假成為一段寶貴的經(jīng)歷。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃一：學(xué)習(xí)時(shí)間

在學(xué)習(xí)時(shí)間上，要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個(gè)小時(shí)以上的睡眠，以保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。

小升初學(xué)習(xí)計(jì)劃二：學(xué)習(xí)方法

1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真聽課。上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽講，力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。

4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。

7、保證每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

暑假，作為一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是放松也是鍛煉自己的時(shí)候。雖然可以不用在學(xué)校里上課了，但是在放松的同時(shí)，我們也不能忘記學(xué)習(xí)。為了充分利用暑假時(shí)間，制定一個(gè)詳細(xì)具體、生動(dòng)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。

首先，我們需要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的主題。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該在暑假期間專注于一項(xiàng)技能或知識(shí)的學(xué)習(xí)，以使更好地提高自己的能力和水平。例如，可以選擇學(xué)習(xí)新的編程語(yǔ)言、閱讀有關(guān)金融知識(shí)的書籍，或者學(xué)習(xí)一些圍棋、象棋等棋類游戲。選擇一項(xiàng)自己感興趣、且有益于個(gè)人發(fā)展的主題非常重要，因?yàn)檫@將有助于激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

然后，我們需要為每周制定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以使自己保持積極狀態(tài)，并在整個(gè)暑假期間保持緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我們可以將每周分為七天，并在每天進(jìn)行規(guī)劃，以確保我們每天都能花費(fèi)足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，周一到周五可以在早上八點(diǎn)到下午四點(diǎn)之間時(shí)間段內(nèi)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容。晚上可以休息或進(jìn)行自我技能培養(yǎng)的活動(dòng)。周末可以在晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者利用白天的時(shí)間與同學(xué)或親友進(jìn)行戶外活動(dòng)或社交活動(dòng)。

其次，我們可以通過制定一個(gè)專注于學(xué)習(xí)的課程表來(lái)更有意義地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間?？梢杂?jì)劃每周閱讀書籍或文章的時(shí)間，并標(biāo)注要閱讀的書籍或文章的名稱，以便在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)專注學(xué)習(xí)。努力讓自己避免零散的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的跳躍性，將同一領(lǐng)域的內(nèi)容排布好，分配到不同的時(shí)間中，使其呈現(xiàn)出條理性與重點(diǎn)性。

再者，我們還可以考慮參加線上或線下的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，可以通過在線觀看課程視頻或參加線下課程活動(dòng)，來(lái)加深自己的學(xué)習(xí)。線上參加MOOC課程，線下參加編程社團(tuán)培訓(xùn)等等，這些活動(dòng)可以使我們獲得更高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源和體驗(yàn)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中，以便將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。

最后，我們需要在學(xué)習(xí)的同時(shí)，對(duì)自己進(jìn)行充分的休息和放松。養(yǎng)成一個(gè)健康的生活習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)和健康指數(shù)?？梢园才乓粌纱蚊恐艿捏w育鍛煉，比如跑步、游泳等，還可以嘗試探究一些興趣愛好，比如學(xué)習(xí)做菜、旅游等，以充實(shí)自己的生活。

總之，在暑假期間我們既要享受生活，又要充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。制定一個(gè)詳細(xì)具體、生動(dòng)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃有助于保證每個(gè)人在暑假期間既能學(xué)習(xí)，又能放松。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假是中小學(xué)生最長(zhǎng)的假期，也是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)間，讓學(xué)生們可以充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，參加各種各樣的活動(dòng)。其中最重要的一件事情就是制定一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和自我提高。本文將為大家介紹暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定方法，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些必要性？

暑假是中小學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展自我的重要機(jī)會(huì)。制定并執(zhí)行一個(gè)扎實(shí)而有針對(duì)性的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助學(xué)生增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和技能能力。他們可以充分利用這段時(shí)間，參加樂趣多多、而有意義的活動(dòng)，同時(shí)也可以為即將到來(lái)的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。

那么，如何有效地制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

第一步：確定學(xué)習(xí)和提高的目標(biāo)

制定一個(gè)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以有效地激發(fā)自我發(fā)展和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，首先要確定一個(gè)有具體、可行性和實(shí)際意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如：學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)、閱讀英語(yǔ)讀物、準(zhǔn)備一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽、集中學(xué)習(xí)高考知識(shí)點(diǎn)等等。確定了目標(biāo)后，就可以考慮一些科學(xué)的方式和計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

第二步：分配時(shí)間和安排任務(wù)

針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括兩部分：時(shí)間和任務(wù)分配。廢話不多說(shuō)，接下來(lái)讓我們看看這些需要注意的因素。

時(shí)間分配

制定一個(gè)科學(xué)的時(shí)間分配表，可幫助學(xué)生利用專注時(shí)間和工作效率。主要實(shí)現(xiàn)以下方面：

1. 隨時(shí)檢查和調(diào)整計(jì)劃

雖然是這樣，但在制定計(jì)劃后，必須隨時(shí)檢查和調(diào)整計(jì)劃。在這個(gè)過程中，需要確定一個(gè)明確的并細(xì)致的任務(wù)列表，并認(rèn)真分配時(shí)間。

2. 安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間

學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)經(jīng)常需要休息，否則會(huì)看不到效果，還會(huì)產(chǎn)生不良的習(xí)慣和效率。因此，在制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該允許自己有適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，這樣會(huì)幫助學(xué)生的身心健康。

任務(wù)分配

學(xué)生們的時(shí)間相對(duì)比較寶貴，因此可以在制定任務(wù)時(shí)合理分配，并選擇最重要、最緊急的業(yè)務(wù)優(yōu)先。具體實(shí)現(xiàn)如下：

1. 計(jì)劃花費(fèi)時(shí)間

提前準(zhǔn)備下一步要做的事情，每天安排時(shí)間計(jì)劃，細(xì)化每個(gè)任務(wù)，包括時(shí)間和任務(wù)指導(dǎo)。最好是早上抽出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行規(guī)劃。這樣，每個(gè)學(xué)生就能針對(duì)自己（時(shí)間預(yù)算、有效”銷售“時(shí)間）進(jìn)行計(jì)劃。

2. 學(xué)習(xí)不同的學(xué)科

要根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)科目不僅要適合個(gè)人興趣，也必須重視基礎(chǔ)要素，因?yàn)檫@是提高的基礎(chǔ)。

第三步：執(zhí)行計(jì)劃和進(jìn)度跟蹤

明確計(jì)劃和任務(wù)之后，還需要執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)際將任務(wù)完成，跟蹤進(jìn)度，有效發(fā)揮自己的時(shí)間和能力：

1. 執(zhí)行計(jì)劃

執(zhí)行計(jì)劃是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是開展下一步工作的關(guān)鍵。因此，我們需要對(duì)從早到晚、從零到一的各種任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和執(zhí)行，并按照計(jì)劃完成每個(gè)任務(wù)。

2. 跟蹤進(jìn)度

在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，學(xué)生們應(yīng)建立一套跟蹤進(jìn)度的方法和體系，以便督促和激勵(lì)自己。可以按照計(jì)劃制定一個(gè)進(jìn)度表，并對(duì)任務(wù)完成情況、自己感覺、結(jié)果等作出記錄。

第四步：復(fù)習(xí)和總結(jié)

在學(xué)習(xí)和完成任務(wù)后，更要掌握重點(diǎn)、方法和技巧，以期更好地在以后的生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用。這需要學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行透徹和深入的復(fù)習(xí)和總結(jié)。

1. 復(fù)習(xí)

在學(xué)習(xí)完成后，需要針對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入而系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)永不打折，強(qiáng)化記憶，掌握方法和技巧，是學(xué)習(xí)和提高的必要步驟。

2. 總結(jié)

總結(jié)是學(xué)習(xí)和提高的最后一步，是了解自己、發(fā)現(xiàn)曲托魂、汲取經(jīng)驗(yàn)和提高水平的過程。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)完成后，最好記錄下學(xué)習(xí)進(jìn)程中所遇到的問題，從復(fù)習(xí)中派生出有價(jià)值的觀點(diǎn)和思想，總結(jié)學(xué)習(xí)的成果，以期更好地應(yīng)用在以后的生活和學(xué)習(xí)中。

結(jié)論

暑假是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的好機(jī)會(huì)。好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以幫助學(xué)生提高自己的能力，而且也可以為即將到來(lái)的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。因此，學(xué)生們應(yīng)該正確地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好時(shí)間和任務(wù)，不斷跟蹤進(jìn)度和反思提高，這樣就可以最大化地發(fā)揮自己的能力和潛能，取得更好的成績(jī)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

在這個(gè)炎炎夏日里，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí)又能夠保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳方式。那么，如何制定一個(gè)好的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？

首先，我們需要列出我們想要學(xué)習(xí)的科目以及所需要的資料，比如每門科目需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)的練習(xí)題和參考資料等。然后，我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間安排制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，早上起床后可以先做一些晨間運(yùn)動(dòng)來(lái)放松身心，接著進(jìn)行一兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，然后休息一下，繼續(xù)進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。在每個(gè)時(shí)間段結(jié)束后，可以適當(dāng)休息一下，做些放松活動(dòng)，如看一下書或聽一首歌，這樣可以更好地為下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難，我們需要學(xué)會(huì)尋求幫助。比如，在某一個(gè)科目遇到了困難，可以向老師或同學(xué)請(qǐng)教，也可以尋找相關(guān)的解決方法和學(xué)習(xí)資料。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，我們也要針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，定期進(jìn)行測(cè)試和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤。

在日常生活中，我們也可以通過學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力和素養(yǎng)。比如，可以學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言或技能，參加一些社交活動(dòng)或?qū)嵺`課程，擴(kuò)展自己的知識(shí)面和社交圈，培養(yǎng)自己的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)力。通過這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)與未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。

為了讓自己更加積極地投入到學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們需要給自己定一個(gè)激勵(lì)目標(biāo)。比如，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度設(shè)定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如去爬山、去看電影、買自己喜歡的東西等等，這樣可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，在保證學(xué)習(xí)效率的同時(shí)也提高了生活質(zhì)量。

綜上所述，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，需要考慮到多方面的因素，包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、方式和激勵(lì)目標(biāo)。只有制定一個(gè)合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能真正有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

暑假就要到來(lái)了，對(duì)于學(xué)生而言，這不僅是迎接著滿眼的顏色和美食，更是一個(gè)良好的提升自我的機(jī)會(huì)。今年，我制定了一份詳細(xì)的“暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃”，希望能夠在這段時(shí)間內(nèi)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

第一步，提高英語(yǔ)水平。在過去的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在聽、說(shuō)、讀、寫方面的英語(yǔ)能力都有待提高。因此，我的第一項(xiàng)計(jì)劃就是利用暑假多聽英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和英文原版書籍，在不停地模仿中提升口語(yǔ)表達(dá)。同時(shí)，我還會(huì)認(rèn)真背誦各種日常詞匯和短語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)能力。

第二步，拓展知識(shí)面。學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的，而不僅僅是一種學(xué)科的才能。因此，在暑假期間，我會(huì)針對(duì)不同的領(lǐng)域進(jìn)行深入了解，特別是數(shù)學(xué)、物理、地理等自然領(lǐng)域的知識(shí)，同時(shí)也探究一些生活中的問題，并且對(duì)這些問題進(jìn)行思考，從而拓展自己的知識(shí)面。

第三步，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)。在大三的學(xué)年中，我已經(jīng)逐漸發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)的專業(yè)方向，并在其中取得了一些成績(jī)，畢竟“?！睘閷I(yè)兩字的來(lái)源。因此，在暑假期間，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，積極向?qū)熣?qǐng)教、向同學(xué)交流，并且對(duì)自己以前的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行一次系統(tǒng)化的整理。

第四步，參加公益活動(dòng)。暑假期間，我也會(huì)積極參加一些公益活動(dòng)，比如志愿服務(wù)、環(huán)保實(shí)踐等，這些活動(dòng)可以讓我更深入地了解社區(qū)中的人們，更好地體驗(yàn)生活，同時(shí)也能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交能力。

最后，健康生活。暑假作為一段輕松的時(shí)間并不意味著我們可以失去基本的規(guī)律。健康的生活方式應(yīng)該是保證自身蓬勃發(fā)展的必要條件。所以我也會(huì)通過合理的飲食、運(yùn)動(dòng)、休息來(lái)保持身體的健康狀況，這樣才能夠更好地迎接即將到來(lái)的新學(xué)年。

在做這個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，我對(duì)自己提出了很高的要求，這也是對(duì)自己難得的一次挑戰(zhàn)。我相信，只要專注、努力、堅(jiān)持，在這個(gè)暑假中，我一定會(huì)收獲滿滿，并且為自己的未來(lái)打下更好的基礎(chǔ)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

暑假即將到來(lái)，各位同學(xué)是否已經(jīng)做好了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？暑假是一段寶貴的時(shí)間，除了可以享受自由和美好的時(shí)光外，更應(yīng)該把握好這段時(shí)間，進(jìn)行充實(shí)的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)的過程。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一個(gè)關(guān)于“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃”的計(jì)劃方案。

首先，我們先來(lái)看看自己有哪些需要和不足。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生在暑假期間對(duì)于知識(shí)面的提高、課外書籍的閱讀、運(yùn)動(dòng)等方面都應(yīng)該有相應(yīng)的計(jì)劃。每個(gè)人的自制力和計(jì)劃能力不一樣，也不能盲目隨大流，因此，制定一份適合自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。

其次，我們需要制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性非常重要，它關(guān)系到我們是否能夠在這段時(shí)間里充分利用每一天，完成我們的目標(biāo)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠使我們更具有計(jì)劃性和針對(duì)性，使我們的學(xué)習(xí)更加有條理和效率。

暑假學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么？首先，我們應(yīng)該重視課內(nèi)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@是考試成績(jī)的最直接來(lái)來(lái)源，并且這也是學(xué)生們普遍比較不重視的方面。其次，是課外書籍的閱讀，這是一個(gè)不錯(cuò)的方式來(lái)豐富我們的知識(shí)面，并且增加我們的見識(shí)和人生層次。此外，還可以加強(qiáng)一下自己的寫作能力和口語(yǔ)表達(dá)，可以參加一些有針對(duì)性的培訓(xùn)或者夏令營(yíng)。當(dāng)然，我們也不應(yīng)該忽視休閑娛樂的重要性，可以適當(dāng)?shù)貐⒓右恍敉膺\(yùn)動(dòng)，結(jié)交一些新朋友，在休息中調(diào)節(jié)自己的心情和身體。

最后，我們需要遵守暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要的是堅(jiān)持和執(zhí)行，不能一開始就給自己設(shè)定過高的目標(biāo)，不能逼迫自己過度完成任務(wù)，而應(yīng)該有節(jié)奏地推進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。

綜上所述，暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)每位學(xué)生而言都非常重要，它不僅能夠增強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以讓我們充分利用好這段寶貴的時(shí)間，提升自身能力。只要我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃合理、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，遵守執(zhí)行，就一定能夠得到預(yù)期的效果，走向成功的道路。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

暑假就要到了，同學(xué)們?cè)谕娴拈_心之余是不是還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)呢？我們一起來(lái)制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！

一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習(xí)慣性的按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間，早上6：30準(zhǔn)時(shí)起床。每天早晨半小時(shí)的時(shí)間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩(shī)精選》、《會(huì)寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩(shī)。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩(shī)，培養(yǎng)孩子的想象力、審美力，讓文學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的心靈，拓展思維。

二，下午、晚上各閱讀半小時(shí)。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨(dú)立閱讀。我在他讀后加以引申指導(dǎo)，汲取其中精髓，寫出讀后感。此項(xiàng)也是暑假老師布置的作業(yè)，寫5篇讀后感，重于修改，發(fā)表在博客上。兒童文學(xué)類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對(duì)話式、親子劇場(chǎng)式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。

四，中午午休不少于兩小時(shí)。保證充分睡眠，養(yǎng)精蓄銳，提高做事效率。

五，每天擇時(shí)戶外活動(dòng)一小時(shí)。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

六，其余時(shí)間為自由支配時(shí)間。玩魔尺；練字；看動(dòng)畫片；練習(xí)口算（此為老師布置的作業(yè)，每周100道口算題，總共800道）；適當(dāng)預(yù)習(xí)二年級(jí)課程；做手工等自由選擇。

小學(xué)三年級(jí)暑假計(jì)劃

暑假開始了，但是暑假的生活一點(diǎn)也不輕松我已經(jīng)給自己制定好了暑假計(jì)劃，希望我這個(gè)暑假能夠按照我的計(jì)劃執(zhí)行。

第二，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽力方面有所提高。

第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。

比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假，是每個(gè)學(xué)生都期望的快樂時(shí)光。在這個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，你可以選擇在家休息、旅行、打游戲、看電影等等，但是如果你只是浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間，可能會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)，讓自己的未來(lái)變得更加艱難。那么，如何讓暑假成為自己發(fā)展的機(jī)會(huì)呢？制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

第一步：明確目標(biāo)

制定目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。首先，你需要問自己的目標(biāo)是什么。你想提高什么技能？你想填補(bǔ)哪些學(xué)科的知識(shí)盲區(qū)？你想在哪些領(lǐng)域深入研究？制定清楚可行的計(jì)劃，并認(rèn)真思考如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

第二步：計(jì)劃時(shí)間

暑假的時(shí)間很寶貴，一旦浪費(fèi)了，就無(wú)法找回來(lái)。所以，你需要為自己精打細(xì)算出時(shí)間表。根據(jù)目標(biāo)確定每周需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，起止日期和完成時(shí)間，并在計(jì)劃中設(shè)置可行的任務(wù)。清晰的任務(wù)能保證你的計(jì)劃順利地被實(shí)施，不至于掉隊(duì)。

第三步：編寫計(jì)劃

編寫計(jì)劃需要對(duì)自己的時(shí)間要求有一個(gè)大概的了解。制定進(jìn)度表，根據(jù)進(jìn)度表制定明確的行動(dòng)計(jì)劃，這樣可以保證你按照計(jì)劃進(jìn)行每項(xiàng)任務(wù)，比如：

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃， 每天安排學(xué)習(xí)任務(wù)，比如從8點(diǎn)學(xué)習(xí)到10點(diǎn)，從10點(diǎn)到12點(diǎn)休息，午后繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱相關(guān)資料，尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)網(wǎng)站和學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

3、組建自己的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。如果有同樣的目標(biāo)和計(jì)劃的朋友，你們可以互相監(jiān)督學(xué)習(xí)，相互分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

第四步：堅(jiān)持實(shí)踐

制定好了計(jì)劃之后，你需要堅(jiān)持實(shí)踐。實(shí)際上很多同學(xué)都制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃，但因?yàn)闊o(wú)法堅(jiān)持，最終功虧一簣。所以，制訂計(jì)劃只是第一步，堅(jiān)持并按照計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)才能看到成果。

在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，不可避免會(huì)遇到各種困難，但是你也需要調(diào)整好自己的心態(tài)，要保持耐心和信心，同時(shí)還要設(shè)定好激勵(lì)自己的方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，它能幫助你充分利用時(shí)間，提高自己的能力和水平，進(jìn)而更好地迎接以后的挑戰(zhàn)。如果你沒有一個(gè)清晰的目標(biāo)并且沒有將計(jì)劃付諸實(shí)踐，那么這個(gè)暑假可能會(huì)成為你迷失的時(shí)期，而不是你思考和成長(zhǎng)的時(shí)間。所以，開放你的心態(tài)，制定一個(gè)適合自己，可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，擁有一個(gè)充實(shí)且有意義的暑假吧！

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(范本9篇)

針對(duì)“暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃”，筆者有著自己獨(dú)特的見解。在寫范文時(shí)，我們需要注意哪些格式上的要求呢？毫無(wú)疑問，優(yōu)秀的文檔撰寫能力已成為現(xiàn)實(shí)生活中必備的技能之一。借鑒范文是我們最先想到的方式。范文的最大價(jià)值在于能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)完美的寫作框架和參考。因此，我們強(qiáng)烈推薦您收藏并關(guān)注我們的網(wǎng)站，以便隨時(shí)了解最新的更新。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一、目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二、具體措施：

1.小組學(xué)習(xí)：組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。

(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2. 整理試卷：按教材知識(shí)前后的`順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。

(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3. 梳理知識(shí)點(diǎn)：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4. 找出漏洞：把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5. 解決難點(diǎn)：無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問題。

6. 錯(cuò)題集中：把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。

7. 專業(yè)輔導(dǎo)：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8. 做好預(yù)習(xí)：對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9. 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10. 興趣與家務(wù)：每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

最使我難以忘懷的是20xx年中考過后的的那段日子。

中考的成績(jī)，我并不十分理想，說(shuō)個(gè)不怕見笑的話，在東汽一中的錄取名單里，如果是按分?jǐn)?shù)排名的話，我只能算最后的10來(lái)名，差一點(diǎn)也許我就不在重點(diǎn)線，按理說(shuō)，父母親在這個(gè)非常時(shí)期，在向高等學(xué)府沖刺的緊要關(guān)頭，應(yīng)該說(shuō)是利用假期給我補(bǔ)補(bǔ)課。尤其是我的幾個(gè)好友，他們正在抓緊補(bǔ)習(xí)，可是，有誰(shuí)能理解一個(gè)中學(xué)生此時(shí)此刻的心呢，剛剛從緊張的課堂上走了出來(lái)的人，也實(shí)在該有點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，我也知道我的朋友在補(bǔ)習(xí)，有誰(shuí)能知他們的心情嗎，一個(gè)好友對(duì)我說(shuō)，他們也是被父母逼的，這個(gè)時(shí)候那有什么效率，所以他們是人在朝中心在漢，因?yàn)閷?shí)在是太疲倦了，于是我對(duì)我的父母說(shuō)，這個(gè)假期，時(shí)間屬于我的，你們不要干涉好嗎?

休整幾天過后，我們有7位同學(xué)，自行組織，一同騎著自行車，從十堰出發(fā)向丹江邁發(fā)。我們途經(jīng)武當(dāng)山，一路上我們既觀看了山河美景，也了解一些風(fēng)土人情，也學(xué)會(huì)處理一些生活中的問題，這些都是在課堂上無(wú)法見到的東西。如何說(shuō)，我以后的作文素材真實(shí)，寫的東西也多了，應(yīng)該說(shuō)那是與這次的旅行是分不開的。

從丹江歸來(lái)，我方興未艾，在得到大人允許的情況下，從未出過遠(yuǎn)門的我，平生第一次獨(dú)自外出，來(lái)到我的老家—河南，在那里，我盡情的享受了田園風(fēng)光，摘野果了，抓青蜓，從那里我知道了我所吃的飯菜是怎么生長(zhǎng)出來(lái)的。我更知道糧食的來(lái)自不易。

就在我即將步入高中的時(shí)刻，首先，就我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，專程拜訪任課老師，讓他們直言不諱的指出我的問題的病根，我們都一一把它記在紙上。然后我又特意了解在讀的高中生，通過他們，我知道我該注意些什么，在此基礎(chǔ)上，我好好的梳理了我自己，重新安排了我在高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

可以說(shuō)，在這個(gè)假期里，我既找到了快樂，也的確學(xué)到了很多東西，我既學(xué)到了做人的道理，也找到了真實(shí)生動(dòng)的寫作素材，既學(xué)會(huì)了自理，也練就了我自強(qiáng)的個(gè)性，正是有了這一段不可莫滅的旅程。著正是我的時(shí)間我做主帶來(lái)的結(jié)果。如果是大人的強(qiáng)硬逼迫我補(bǔ)習(xí)，也許沒有這種收獲。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

1.首先應(yīng)該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關(guān)的試卷進(jìn)行匯總、分析出自己的長(zhǎng)處，找出自己不足，這樣，實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“游刃有余”。利用暑假查漏補(bǔ)缺。先補(bǔ)習(xí)容易的知識(shí)，之后再補(bǔ)有難度的知識(shí)。只要循序漸進(jìn)，就會(huì)做到“事半功倍”。

2.將學(xué)科知識(shí)“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴，將各科知識(shí)分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作；對(duì)各科知識(shí)如此梳理，學(xué)習(xí)才會(huì)有章法，解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

3.勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把主要精力用在刀刃上。因此，要學(xué)會(huì)放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。合理控制飲食，保證足夠的營(yíng)養(yǎng)攝入。

4.具體時(shí)間應(yīng)該如下：

單數(shù)天：

6：00起床、洗漱

6：30~7：30背單詞（英語(yǔ)單詞非常重要）

7：30~8：00早餐時(shí)間（因人而異，時(shí)間可以適當(dāng)調(diào)整）

8：00~8：50溫習(xí)物理公式，記憶化學(xué)和生物知識(shí)點(diǎn)（早上的記憶很重要）

9：00~11：30模擬一套理綜試卷（一方面是為了刷題，一方面是為了練習(xí)上午答理綜的題感）

11：30~12：00修改錯(cuò)誤的選擇題答案，加深記憶

12：00~14：00午餐和午休時(shí)間

14：30~17：30模擬一套數(shù)學(xué)真題（數(shù)學(xué)刷題效果很好）

17：30~19：00晚餐時(shí)間（期間可以順帶記單詞）

19：00~22：00改正白天所做理綜以及數(shù)學(xué)真題的錯(cuò)誤

22：00~準(zhǔn)備休息（睡前喝杯奶，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，有助睡眠）

雙數(shù)天：

6：00起床、洗漱

6：30~7：30背單詞（英語(yǔ)單詞非常重要）

7：30~8：00早餐時(shí)間（因人而異，時(shí)間可以適當(dāng)調(diào)整）

8：00~8：50背英語(yǔ)短語(yǔ)以及經(jīng)典句子和作文（早上的記憶很重要）

9：00~11：00模擬一套英語(yǔ)真題（一方面是為了刷題，一方面是為了練習(xí)上午答理綜的題感）

11：30~12：00修改錯(cuò)誤的選擇題答案，加深記憶

12：00~14：00午餐和午休時(shí)間

14：30~17：00改正所做英語(yǔ)真題的錯(cuò)誤

17：30~19：00晚餐時(shí)間（期間可以順帶記單詞）

19：00~22：00回顧這兩天的錯(cuò)誤和知識(shí)點(diǎn)（一定要回顧課本）

22：00~睡覺

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

1.將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語(yǔ)和固定搭配870背3遍。

2.將考研的寫作核心詞匯仔細(xì)過3遍。

3.將考研語(yǔ)法融會(huì)貫通，理解記憶2遍。

4.熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。

5.精讀英語(yǔ)文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。

6.通過考研長(zhǎng)難句練習(xí)語(yǔ)法。 1.熟悉考研詞匯。

2.熟練掌握寫作常用的核心詞匯。

3.熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關(guān)鍵詞匯。

4.熟悉考研題型。

熟練掌握寫作常用核心匯。 810小時(shí)1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作)

2、專家系列圖書1.詞匯的記憶，應(yīng)與詞匯的應(yīng)用相結(jié)合。在進(jìn)入下一輪詞匯背誦之前，應(yīng)將本輪詞匯認(rèn)真復(fù)習(xí)1遍。在背誦的同時(shí)，應(yīng)該劃掉已經(jīng)掌握的單詞。每背一遍下一遍應(yīng)背的詞匯量就減少。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。

2.積累寫作核心詞匯，熟悉寫作例句。

3.將考研核心語(yǔ)法弄透，弄懂。

1.詞匯是一切的基礎(chǔ)，這是寫作與做題的基礎(chǔ)。

2.根據(jù)科學(xué)，反復(fù)記憶，才能做到事半功倍。

3.只有先了解考研作文要用的核心詞匯才能會(huì)在需要時(shí)應(yīng)用。

4.語(yǔ)法是中國(guó)考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長(zhǎng)難句分析及翻譯的基礎(chǔ)此階段的任務(wù)最好從報(bào)名起到20xx年6月這個(gè)階段內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3小時(shí)。

第二階段：強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月—8月)

任務(wù)內(nèi)容目標(biāo)完成時(shí)間需要資料學(xué)習(xí)時(shí)間安排原理備注

1.閱讀理解專項(xiàng)練習(xí);閱讀技巧的積累及總結(jié)

2.閱讀新題型專項(xiàng)練習(xí);整理解題技巧。

3.完型的解題技巧。

4.翻譯專項(xiàng)練習(xí)

5.考研作文范文背誦及作文練習(xí)。1.鞏固考研詞匯。

2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

3.由對(duì)單詞的理解上升到對(duì)句子的理解。做到閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

5.各個(gè)突破各種考研題型。 360

小時(shí)1、海天內(nèi)部資料系列(詞匯、語(yǔ)法、完形、閱讀、長(zhǎng)難句及翻譯、寫作、長(zhǎng)難句)

2、專家系列圖書1.對(duì)詞匯進(jìn)行強(qiáng)化記憶，加深印象，學(xué)以致用。

2.把寫作核心詞匯牢牢掌握，熟悉其例句，應(yīng)用到作文中。

1. 寫作專題練習(xí)、范文背誦及仿寫對(duì)比。

2.每天做兩篇閱讀，詳細(xì)研究解題技巧，把遇到的生詞，難句弄通。

3.在做題當(dāng)中不斷回顧語(yǔ)法。

1.“溫故而知新”。

2.考研英語(yǔ)著重考察兩種能力：一是通過單詞和語(yǔ)法理解別人的思想，即閱讀理解;二是通過單詞和語(yǔ)法表達(dá)自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎(chǔ)。

3.只有親自下筆寫，才能體會(huì)寫作的真諦。做到下筆如有神此階段的任務(wù)最好三個(gè)月內(nèi)完成，平均每天學(xué)習(xí)3-4小時(shí)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、著重學(xué)習(xí)古詩(shī)詞和文言文

高中的古詩(shī)詞和文言文是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，看似考的地方不多，但是所占的分?jǐn)?shù)卻也是比較重的。高一時(shí)真正的去接觸到詩(shī)詞的更深的內(nèi)涵，就會(huì)知道不是簡(jiǎn)單的會(huì)背下來(lái)就可以的，還要深入了解詩(shī)詞意義。因此我打算對(duì)語(yǔ)文的詩(shī)詞深入學(xué)習(xí)。在背誦的過程，我也要去嘗試著理解語(yǔ)文詩(shī)詞真正的含義，把每一個(gè)字和每一句詩(shī)弄懂，然后嘗試著自己去翻譯。對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也是如此，考試總有一道文言文題，考的文言文都是沒有教過的，是必須要自己去讀懂整篇文章的，全篇都得自己去翻譯，因此這個(gè)暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞，以及句式，盡量的深研究，適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題，輔助自己學(xué)習(xí)這些詩(shī)詞和文言文。

二、多看一些經(jīng)典作文

這一暑假，是高一跨越到高二，寫作的要求也需要提高了，由此為了提高自己的寫作能力，，利用暑假時(shí)間去看他人寫的經(jīng)典作文，學(xué)習(xí)別人寫作的手法，先模仿別人怎么寫，再去做相應(yīng)的改變，學(xué)習(xí)他人在寫作時(shí)所運(yùn)用的各種寫作技巧，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透，慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語(yǔ)法和語(yǔ)句能夠去學(xué)習(xí)，這些對(duì)寫作會(huì)起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時(shí)，能夠從文章中吸取到對(duì)自己有用的東西。

三、由淺到深閱讀文章

高中閱讀都上升到另一個(gè)層次了，為了能夠?qū)φZ(yǔ)文的閱讀有更好的學(xué)習(xí)，在閱讀文章時(shí)要去從淺及深的去讀，這樣能夠體會(huì)文中的語(yǔ)感，長(zhǎng)期的鍛煉下來(lái)，就能夠更輕松的去讀文章了，在考試時(shí)遇到一些難度大的文章，也就不會(huì)覺得難理解了。暑假時(shí)間很長(zhǎng)，可以慢慢的去培養(yǎng)這個(gè)方面。讓語(yǔ)文能夠有更上一層提高，在高二的學(xué)習(xí)中也就會(huì)更簡(jiǎn)單了。

這個(gè)暑假是高一最后一個(gè)暑假，不想就此浪費(fèi)，也不想讓自己在高二時(shí)讓語(yǔ)文更難學(xué)，所以制定了此次對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是希望通過這個(gè)暑假能夠讓自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谔岣咭稽c(diǎn)。

高一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

1.每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1～1.5小時(shí)。

2.早餐。

3.8：30-9：30，練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4.9：30-10：30，讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來(lái)閱讀書刊報(bào)紙，在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報(bào)內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

5.10：30-11:30，自由時(shí)間。

6.11：30-12：00，午餐時(shí)間。

7.12:30-14：30，午睡。

8.15：00-16：00，閱讀書籍。(讀書的時(shí)候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)

9.16:00-17:30，這段時(shí)間里，你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。

有時(shí)即便只是小事，也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著，再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!

17:30-18：30，晚飯時(shí)間。

18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。

19：00-20：00，娛樂時(shí)間，看電視關(guān)注新聞時(shí)事。

20：00-21：30，學(xué)習(xí)時(shí)間，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

22:00，為了迎接新的一天，這是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

哎，鄙人不幸。于20xx年6月的期末考試中考到了全班第22名，與爸媽所定的名次相差甚遠(yuǎn)。爸媽大為不悅。于是一個(gè)雷電交加的暑假的夜晚，爸爸滿面嚴(yán)肅，并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張計(jì)劃表。我心里如老鼠抓著一般，直發(fā)毛。我的目光立刻如重機(jī)槍一樣“瘋狂的掃射”著計(jì)劃表上的每一個(gè)字。忽然，目光猶如瞄準(zhǔn)鏡一般定格在了一行字上：暑假計(jì)劃表。

啊，計(jì)劃表？Mygod！我懷著與窗外天氣一樣的心情開始看下面的計(jì)劃，誰(shuí)料越看越糟糕。讀英語(yǔ)，背課文，做習(xí)題，如一陣狂風(fēng)暴雨外加龍卷風(fēng)向我襲來(lái)，而且每天7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床。我不由仰天長(zhǎng)嘯，辛苦了一學(xué)期，不料，暑假連懶覺也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗，哭喪著臉差點(diǎn)沒有跪地求饒，誰(shuí)知得到了一聲聲冷笑，驚起了我一身雞皮疙瘩。看來(lái)暑假又要被關(guān)在“計(jì)劃”的牢房里了。啊，問君能有幾多愁？恰似一講春水向東流！

早上，我在老爸雙手猛烈搖晃下終于與周公依依不舍地告別。剛睜開雙眼，得到的卻是老爸雄師般的怒吼：你看你，計(jì)劃上寫的8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，現(xiàn)在都9點(diǎn)了，還賴在床上，我看你今天晚上想玩電腦，看電視?！鞍?？”隨著我的一聲驚呼，周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床，穿衣，漱口，洗臉。然后再按暑假計(jì)劃復(fù)習(xí)功課。為的只是老爸一時(shí)寬大，晚上痛痛快快耍電腦，看電視。哎，看來(lái)，我已經(jīng)被暑假計(jì)劃束縛了。

這一天已是老爸立下暑假計(jì)劃的第三天了，我按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課的第二天了。下午，當(dāng)我背完課文后，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，慢慢的站了起來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去看電視時(shí)，腦子里忽然浮現(xiàn)了暑假計(jì)劃的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛快地收回來(lái)了。真是剪不斷，理還亂。

哎，暑假計(jì)劃？限制了我的自由。別是一番滋味在心頭。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

時(shí)間：現(xiàn)在到七月份上旬

1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。（有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)好。）

2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。）

3.周末排兩個(gè)半天看文科書（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）

4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）第二部分：準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽（或）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)

（1）準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。

（2）加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：

1.數(shù)學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。

2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文（文言文、詩(shī)句）

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。

以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想，我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起。“千里之行，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(熱門5篇)

怎樣才能寫好論文呢？網(wǎng)絡(luò)上的范文就是寫作的得力助手。這篇范文詳細(xì)介紹了如何在平凡的生活中實(shí)踐整體思維。根據(jù)您的需要，我們找到了以下相關(guān)資料：“寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”，歡迎您閱讀參考！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一年一度的寒假又到了，很多同學(xué)都希望好好利用這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但通常大部分同學(xué)總是沒能達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果，大都把它拿來(lái)消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過去了，想做些事情，可是什么事情都沒做。放過這么多次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是因?yàn)闆]有明確而合理的時(shí)間安排和堅(jiān)定的決心來(lái)利用假期生活。

（1）根據(jù)自己實(shí)際情況制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

知己知彼百戰(zhàn)不殆，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要依據(jù)自身的情況，不能一蹴而就。有些同學(xué)制定的計(jì)劃很密集，定好后發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間只有1-2個(gè)小時(shí)，這就不太現(xiàn)實(shí)，寒假既要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，還有把休息和活動(dòng)相結(jié)合。

（2）突出重點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)

寒假實(shí)踐短暫而寶貴，制定計(jì)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，向老師提出自己想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓老師帶領(lǐng)學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。自己平時(shí)掌握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)，但不偏科。

（3）注意四結(jié)合

寒假畢竟是廣大同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)光，也提醒廣大學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要長(zhǎng)短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，相信學(xué)生朋友們會(huì)有一個(gè)既充滿收獲，又充滿歡樂的寒假。

根據(jù)自己孩子的生活規(guī)律，制定您自己孩子的寒假計(jì)劃：

1、根據(jù)您自己的安排，與孩子商量，把過節(jié)那幾天空出來(lái)。加入“與客人問好、外出吃飯的禮儀……”

2、個(gè)別練特長(zhǎng)的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長(zhǎng)規(guī)定的時(shí)間加長(zhǎng)。

3、A4紙完成，在格中填寫“優(yōu)良”。

4、讀書、詞語(yǔ)積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫在表格中。

如果您愿意可以根據(jù)您自己孩子的情況，制定一張計(jì)劃表，通過郵箱發(fā)給我，對(duì)個(gè)別孩子有什么建議，我在通過郵箱發(fā)還給您，行嗎？

寒假生活計(jì)劃安排表

8：00—9：00自己穿衣服、吃飯

9：00—10：00完成口算、做完未完成的綜合試卷

10：00—11：00讀書和詞語(yǔ)積累

11：00—12：00自己完成就餐，簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)

12：00—13：00看電視

12：00—14：00午睡

14：00—15：00動(dòng)手勞動(dòng)

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一日之計(jì)在于晨，此時(shí)對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦清醒，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，可以考慮進(jìn)行全面復(fù)習(xí)、背誦文章等。

8:00-9:00

試驗(yàn)結(jié)果表明，此時(shí)人的耐力處于良好狀態(tài)，適宜進(jìn)行難題攻克，可以安排難度較大的攻堅(jiān)內(nèi)容，如挑戰(zhàn)壓軸題、疑難知識(shí)點(diǎn)理解等。

9:00-11:00

據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，該時(shí)間段短期記憶效果良好，可以對(duì)馬上要考核的內(nèi)容進(jìn)行速記，事半功倍。

13:00-14:00

飯后易疲勞，此時(shí)可以進(jìn)行適當(dāng)休整，養(yǎng)精蓄銳，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)積蓄能量。可以聽一些輕音樂，或是小睡一會(huì)兒。

15:00-16:00

試驗(yàn)表明此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果極好，可以安排背誦一些需要長(zhǎng)久記憶的內(nèi)容，如語(yǔ)文古詩(shī)詞，英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)公式等。

17:00-18:00

試驗(yàn)顯示這是進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算或是消耗腦力較多的作業(yè)的好時(shí)間?？梢园才艛?shù)學(xué)復(fù)雜計(jì)算、邏輯分析等。

晚飯后

可根據(jù)自身情況自行安排，既可分為幾個(gè)時(shí)間段對(duì)各科進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可學(xué)科交叉安排，難易交替安排。注意勞逸結(jié)合。

以上內(nèi)容僅供參考。各位同學(xué)在制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意零散時(shí)間的安排，有張有弛，有輕有重。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

星期一

6:30

（1）慢跑2500～4000m（有氧訓(xùn)練，改善心血管系統(tǒng)，增強(qiáng)耐力）

（2）拉伸活動(dòng) （提高柔韌性，加速體能恢復(fù)）

17:30

（1）力量訓(xùn)練（訓(xùn)練前充分熱身）俯臥撐 15個(gè)/組 3組 引體向上 視個(gè)人能力（上肢）仰臥起坐 20個(gè)/組 3組（腹?。?雙腿蹲伸 10個(gè)/組 2組（下肢） 俯臥挺身 15個(gè)/組 2組（背?。┨_(tái)階 20個(gè)/組 2組（下肢爆發(fā)力） 力量練習(xí)結(jié)束后注意拉伸

星期二

休息也可以安排喜愛的體育活動(dòng)（強(qiáng)度不要太大）

星期三

重復(fù)星期一訓(xùn)練內(nèi)容

星期四

17:30

（1）無(wú)氧訓(xùn)練（運(yùn)動(dòng)前充分熱身）：30m加速跑 2組＋50m加速跑 2組＋100m加速跑 2組＋200m短跑 3組

（2）有氧訓(xùn)練：慢跑20xxm

（3）運(yùn)動(dòng)結(jié)束后放松并拉伸肌肉

星期五

安排喜愛的體育活動(dòng)（如籃球、排球、乒乓球等）

星期六

17:30

（1）力量訓(xùn)練（訓(xùn)練前充分熱身）

俯臥撐 15個(gè)/組 3組 引體向上 視個(gè)人能力（上肢）

仰臥起坐 20個(gè)/組 3組（腹?。?/p>

雙腿蹲伸 10個(gè)/組 2組（下肢）

俯臥挺身 15個(gè)/組 2組（背?。?/p>

跳臺(tái)階 20個(gè)/組 2組（下肢爆發(fā)力）

力量練習(xí)結(jié)束后注意拉伸

星期日

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、整理規(guī)劃時(shí)間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假假期中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該把寒假假期分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽一些英語(yǔ)聽力。聽讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。

9:00 做寒假假期作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假假期作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè)，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假假期作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章?？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó)，挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

建議：

1、在寒假假期里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。

2、在寒假假期里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開小差。

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢

4、.每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺

5. 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

期末考試結(jié)束，寒假開始，我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回家了。

寒假作業(yè)是該做的，玩的也該做，玩夠了再做作業(yè)比較好。但是媽媽和爸爸說(shuō)，交叉作業(yè)和游戲是每天做作業(yè)的一部分，然后再玩。我不得不照做。所以寒假生活是這樣度過的，包括作業(yè)、看電視、玩游戲、拜年等。

做作業(yè)的時(shí)候，我不自覺，總是要爸爸媽媽催。我才能做到。不能做的作業(yè)不得不問媽媽和爸爸。他們做不到，只好空著，準(zhǔn)備回學(xué)校問老師。除了少數(shù)不能完成的作業(yè)沒有完成之外，大部分作業(yè)都已經(jīng)完成了。

我很喜歡看電視如果父母不讓我做作業(yè)，或者不關(guān)掉電視，我真的可以看到早上起來(lái)晚上睡覺。但是爸爸說(shuō)看電視很長(zhǎng)，對(duì)眼睛有影響。所以我實(shí)際上只看了一些動(dòng)畫和兒童節(jié)目，還有春節(jié)派對(duì)。對(duì)了，《還珠格格》我也偷偷看了幾次，真的很興奮。

玩是我的愛好，媽媽說(shuō)我喜歡玩。寒假期間，我和父母打乒乓球打羽毛球，每次打球，我都玩夠了才停下來(lái)。他們也只好和我在一起?，F(xiàn)在想想，我真的很自私。但是爸爸說(shuō)我打球的水平有了很大的提高。另外，我逛商店，買東西，春節(jié)放煙花爆竹，很開心。

三倍一定去過。去爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、阿姨家過年。拜年的時(shí)候沒怎么吃魚和肉之類的東西，但是雞蛋和饅頭吃多了，糖花生和水果也吃多了，所以收到了很多紅包。另外，能和姐姐、弟弟一起玩很開心。

總而言之，這個(gè)寒假我過得很開心，很充實(shí)。

2023暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃熱門11篇

可以模仿有邏輯結(jié)構(gòu)的范文來(lái)寫作，在找到范文的時(shí)候不適合直接套用，多看優(yōu)秀的范文范文對(duì)我們作是有益處的？我認(rèn)真制作了這份“暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃”請(qǐng)您品嘗一下，希望本頁(yè)面內(nèi)容能幫助到您！

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、制定暑期活動(dòng)計(jì)劃表

首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。

你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做暑期活動(dòng)的計(jì)劃表，最后你可以在開學(xué)前對(duì)整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣我們才能對(duì)自己的暑假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動(dòng)

暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材，也有的學(xué)校要求暑假期間完成一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃中首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜地做完，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開始幾天的過度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過的新知識(shí)，遺忘最快，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí)，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。

三、做一些自己想做的事情

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在暑假期間養(yǎng)些小動(dòng)物，比如養(yǎng)小兔子或者龍蝦等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

　四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食

暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多，一般每天不要超過10小時(shí)。有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定暑假生活計(jì)劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺得是暑假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù)，這樣長(zhǎng)期的晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。

當(dāng)然暑假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節(jié)制，這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來(lái)，有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

中學(xué)學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)比較的變化

1、形象到抽象的變化

小學(xué)習(xí)慣了用自然數(shù)，突然要用字母代替數(shù)(代數(shù)的來(lái)歷)，很不習(xí)慣，而且字母可以表示任何一個(gè)數(shù)，字母a居然可以表示一個(gè)負(fù)數(shù)，讓很多同學(xué)不可思議!

2、課堂容量會(huì)逐漸增大

小學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了老師認(rèn)真細(xì)致的講解過程,中考，初中隨著內(nèi)容加深，課堂容量會(huì)增大很多。所以要求課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，這樣可以提高課堂效率，也可以幫助更好消化吸收老師課堂講解的知識(shí)。以前課堂還可以開下小差，自己課下努力下還可以補(bǔ)會(huì)來(lái)，現(xiàn)在是稍不留神就錯(cuò)過了重要的重點(diǎn)與難點(diǎn)，課后花幾倍時(shí)間也未必能彌補(bǔ)回來(lái)!課堂效率很重要

3、口頭表達(dá)到書面學(xué)科語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)

小學(xué)做題目老師更多只注重結(jié)果，不過多關(guān)注解題過程，中考是按過程給分的，準(zhǔn)確的用學(xué)科語(yǔ)言表達(dá)自己的解題思路成了一大難題!

4、學(xué)科增加，時(shí)間沒變

中學(xué)課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于小學(xué)，要求均衡分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高單位時(shí)間學(xué)習(xí)效率!

初一升初二暑期各科“超前學(xué)習(xí)”計(jì)劃

馬上就要來(lái)臨，很多正忙著給孩子們找適合自己孩子的假期班。放假不等于放松，適當(dāng)學(xué)習(xí)還是必要的，假期確實(shí)是一個(gè)對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)輔導(dǎo)的好機(jī)會(huì)，假期時(shí)間長(zhǎng)，完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。但是諸位家長(zhǎng)一定要弄明白假期里為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)什么？怎么學(xué)習(xí)？

因?yàn)榕畠阂醵?，所以想說(shuō)一下初一升初二的孩子假期里的學(xué)習(xí)。面臨初二的挑戰(zhàn)，不再僅僅是認(rèn)真跟著走就能解決的了。想要在這“兩極分化”的一年里向優(yōu)秀前進(jìn)，自主學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)等一些良好和習(xí)慣，那么就請(qǐng)從這個(gè)假期開始吧。

我的建議是：抓好課前預(yù)習(xí)，規(guī)劃時(shí)間分配，分散整體任務(wù)，安排重點(diǎn)突擊。

數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：

對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一個(gè)很驚人的分量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學(xué)習(xí)的難度，大家可以問問學(xué)校里的學(xué)哥學(xué)姐。即使是在不錯(cuò)的，對(duì)三角形全等這一塊的中高等題還是感到很麻手。除此之外，還有平行四邊形和梯形的加入。

初二的代數(shù)主要分兩部分來(lái)講：式和函數(shù)。

初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不夠。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子間的運(yùn)算。這對(duì)學(xué)生的思維要求立馬上了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)生學(xué)起來(lái)，需要一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要么提前培養(yǎng)；要么在上擠出這部分適應(yīng)的時(shí)間。

另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢(shì)的把握。也是一種新的思維要求。

初二這一年，之所以說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變多變難，還有一個(gè)原因是：一門新的理科類學(xué)科要和數(shù)學(xué)搶時(shí)間。那就是“物理”。

物理是你能不能保持優(yōu)勢(shì)的考驗(yàn)：

物理這門學(xué)科，入門很快，但真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。初二年級(jí)開設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上實(shí)驗(yàn)班的步伐。所以孩子們可以在暑期提前學(xué)習(xí)以更好的做好迎接兩極分化的初二的準(zhǔn)備。物理學(xué)習(xí)的好壞也是決定你在初二能否保持優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)的重中之重。

學(xué)習(xí)決不能忽視：

很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺初中英語(yǔ)沒什么，認(rèn)為可不用學(xué)。錯(cuò)了，記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，可以學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定有搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的。學(xué)習(xí)要做到有，定時(shí)、定量、定期 中考，并做筆記。

要重視多讀多寫：

讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語(yǔ)書上抄，否則收獲不大。要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣。另外多練筆寫日記，讓孩子把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái)，思考整理，寫成周記或日記，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，孩子隨心而至，多寫真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。

家長(zhǎng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習(xí)”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步，有效分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習(xí)以孩子自主學(xué)習(xí)為主。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)

中小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是人類學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種特殊形式，它有別于人類一般的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有它特有的特點(diǎn)。

第一，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握書本上的間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)自己的能力、發(fā)展智力為主。

中小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，首先要掌握人類長(zhǎng)期積累起來(lái)的社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，即間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，中小學(xué)生學(xué)習(xí)的教科書上的知識(shí)就是這些間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的具體表現(xiàn)。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要目的之一就是掌握這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從而為社會(huì)的進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己的理想打下良好的基礎(chǔ)。

中小學(xué)生學(xué)習(xí)的另一重要目的就是培養(yǎng)和獲得技能，發(fā)展智力，如觀察技能、記憶技能、想象技能、思維技能、創(chuàng)造性地解決問題的技能，以及個(gè)人的一些特殊才能。這些技能的培養(yǎng)與獲得都是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和今后順利地適應(yīng)社會(huì)生活的基礎(chǔ)。

第二，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，同時(shí)伴隨有大量的自學(xué)活動(dòng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的，中學(xué)生階段是學(xué)生接受老師指導(dǎo)最多的階段。小學(xué)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容較單一，老師們注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體的組織和指導(dǎo)。進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得復(fù)雜了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、史地生等課程都要學(xué)習(xí)，中學(xué)生因而會(huì)接觸到數(shù)量更多的老師，但老師們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行集體組織的基礎(chǔ)上，更注重從人際關(guān)系和每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，因而中學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接受老師的指導(dǎo)。升入大學(xué)，教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)便會(huì)越來(lái)越少了。由此可知，中學(xué)生的學(xué)習(xí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是老師的組織和指導(dǎo)在學(xué)習(xí)過程中占有重要地位。

另外，到了中學(xué)階段，學(xué)生已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力，有的同學(xué)自學(xué)能力很強(qiáng)，但大多數(shù)的自學(xué)能力尚在形成和發(fā)展中，還沒有完全獨(dú)立的自學(xué)能力。初中階段是訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的關(guān)鍵時(shí)期，升入高中以后，大多數(shù)學(xué)生都能進(jìn)行不同程度的自學(xué)活動(dòng)。

第三，中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)是人一生學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ)，也是人學(xué)習(xí)和生活的最重要的階段。

小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的啟蒙階段和入門階段，中學(xué)的學(xué)習(xí)才是一個(gè)人以后學(xué)習(xí)工作和生活的基礎(chǔ)。在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)的范圍較小學(xué)時(shí)期突然變得廣闊了，中學(xué)生開始廣泛接觸關(guān)于自然界和人類社會(huì)的各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，開始掌握社會(huì)的、歷史的、數(shù)理化的知識(shí)及其原理和規(guī)律，中學(xué)生開始有了自己的遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，人際關(guān)系有了很大的飛躍，生活變得日益豐富起來(lái)，中學(xué)生開始獨(dú)立地思考問題和解決問題，個(gè)性品質(zhì)開始初步形成，個(gè)人興趣在初中開始變得廣泛，在高中則變得單一和集中，愈來(lái)愈對(duì)自己熱心的一方面感興趣，并逐步發(fā)展自己的特長(zhǎng)。廣泛的基礎(chǔ)知識(shí)的獲得、個(gè)人的理想和世界觀及某些個(gè)性品質(zhì)的初步形成和發(fā)展、個(gè)人特長(zhǎng)的形成等都成為中學(xué)生以后學(xué)習(xí)工作和理想的雛形，它對(duì)于人的一生都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的、具有決定性的影響。

如何學(xué)好初一英語(yǔ)做好四件事？

做好課前預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的單元前，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會(huì)讀為止；其次，動(dòng)筆寫下單詞，加深對(duì)單詞記憶；再次，模仿朗讀對(duì)話。

參與課堂活動(dòng)。在課堂上，學(xué)生應(yīng)做到“五動(dòng)”：即動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)耳，其中關(guān)鍵的是動(dòng)口。即：抓住機(jī)會(huì)積極答問，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動(dòng)，不要怕犯錯(cuò)誤。

課后復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子和訓(xùn)練習(xí)題。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關(guān)語(yǔ)言材料，做評(píng)價(jià)練習(xí)題。

運(yùn)用多種媒介。如：利用英語(yǔ)報(bào)刊、電視專欄節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)，便攜式的音像工具等，可以多學(xué)英文歌曲，常聽常讀。

建立一周學(xué)習(xí)檔案

學(xué)英語(yǔ)，抓住課堂45分鐘非常重要。劉老師建議，上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講，做好筆記，無(wú)論聽、說(shuō)、讀、寫都要始終活躍。

課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點(diǎn)句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的地方或者所感所得。可以將這些記錄在課本上 初中物理，如果遇到了不懂的問題，不要浪費(fèi)很多時(shí)間思索，繼續(xù)跟著老師的節(jié)奏走，下課后再詢問老師。

同時(shí)，建議每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)“一周學(xué)習(xí)檔案”，其結(jié)構(gòu)如下：

我學(xué)會(huì)的單詞和詞組：_____；我學(xué)會(huì)的重要句子：_____；我會(huì)默寫的文段：_____.

在生活中學(xué)英語(yǔ)

“大家注意一下身邊的商品，可以看到很多英文單詞，你知道它們的意思嗎？在商場(chǎng)，我們可以看到大門上，廁所上都有英文單詞，你明白它們的用法嗎？或者你發(fā)現(xiàn)了某些明顯錯(cuò)誤嗎？”劉老師建議，做有心人，留心生活中的英語(yǔ)。

學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考問題。堅(jiān)持每天用半個(gè)小時(shí)時(shí)間，用英語(yǔ)來(lái)思考問題，不懂的地方上網(wǎng)查資料；在看新聞或者報(bào)紙的時(shí)候，也可以嘗試用英語(yǔ)表達(dá)；生活中遇到的新單詞新句子要想法弄明白，化為自己的知識(shí)。

有些電視頻道是英文頻道，有些頻道中有英語(yǔ)節(jié)目，堅(jiān)持多聽多看，就會(huì)懂得越來(lái)越多。還可以準(zhǔn)備一臺(tái)復(fù)讀機(jī)或者錄音機(jī)，堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，暑假就說(shuō)了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來(lái)。另外，為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在xx網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，xx校與你一起進(jìn)步!

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

首先，確定一個(gè)明確、具體、恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

有了目標(biāo)，前進(jìn)才有方向。近日各大院校錄取分?jǐn)?shù)紛紛公布，同學(xué)們要對(duì)自己整個(gè)中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，至少是高中階段前兩年的學(xué)習(xí)情況，做一個(gè)比較客觀的評(píng)估。對(duì)自己的每門學(xué)科的最大發(fā)展空間做到心中有數(shù)，再結(jié)合自己所在中學(xué)各級(jí)各類院校的升學(xué)情況，自己在年級(jí)中的定位，確定較為具體、合理的目標(biāo)。切不可過高，否則，在即將開始的高三的各種測(cè)驗(yàn)、考試中，如果經(jīng)常出師不利，容易挫敗自信心，而直接導(dǎo)致最后的沖勁不足。當(dāng)然，也不能太低，“取法其上，僅得其中;取法其中，僅得其下”。如果動(dòng)力不足，潛能得不到最大限度的發(fā)揮，只有遺憾終身。畢竟，還有近一年的時(shí)間可以努力，這個(gè)“蘋果”最好是跳起來(lái)能摘得到的。一般說(shuō)來(lái)，高考錄取按先后順序可分為四個(gè)檔位，即名校、一本、二本和?？?，每一檔位之間大約相差50分左右。

高考目標(biāo)比現(xiàn)在實(shí)際水平高出一個(gè)檔位較為恰當(dāng)。

其次，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，張弛有度

這個(gè)暑假，如何盡快從高一高二那種略顯松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全身心地投入到高三的備戰(zhàn)中，對(duì)于每一個(gè)新高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的。雖然同是高中的學(xué)習(xí)，但高三卻與高一高二有很大的不同。同學(xué)們必須有吃盡苦頭的心理準(zhǔn)備，而且從現(xiàn)在開始，從這個(gè)暑假開始。有同學(xué)習(xí)慣了懶散，擔(dān)心自己的意志力，想在暑假再“享享清?！保_學(xué)后再戰(zhàn)。這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。殊不知，高三一年轉(zhuǎn)瞬即逝，抓住當(dāng)下，才有未來(lái)。有同學(xué)被某些“過來(lái)人”的“神話”迷惑，以為最后三個(gè)月拼一下即可以飛躍50分。這純屬幻想。也許，只因?yàn)槟切斑^來(lái)人”習(xí)慣于“樂觀”，而輕描淡寫了“神話”背后的辛酸與汗水。天道酬勤，奇跡從來(lái)都是青睞有準(zhǔn)備的頭腦。成功的高三學(xué)習(xí)生活必然是高效率、快節(jié)奏的。

當(dāng)然，適度放松也是必要的。假期里，屬于自己自由支配的時(shí)間較多，同學(xué)們不妨給自己制定一個(gè)較為詳細(xì)的作息時(shí)間表。時(shí)間表要求可操作性強(qiáng)，還便于堅(jiān)持。所以，把每門功課每天的進(jìn)度要細(xì)化到時(shí)間表里，甚至把體育鍛煉、上網(wǎng)聊天、走親訪友等等，能夠預(yù)料到的作息情況都明確在時(shí)間表里。適當(dāng)?shù)娜诵曰?、柔性化，才便于?jiān)持。能夠堅(jiān)持，就是最大的成功。另外，可以針對(duì)自己的一門或兩門課的明顯不足，有選擇地請(qǐng)家教或上上培訓(xùn)班。但千萬(wàn)不要形成依賴。其實(shí)，有時(shí)候補(bǔ)課就是一種感覺，尋求心理上的滿足、踏實(shí)而已。人人都補(bǔ)，你不補(bǔ)，除非成績(jī)非常穩(wěn)定，又非常自信，一般人心理上都會(huì)有失落感。

第三，夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

近幾年的高考，考查能力的傾向越來(lái)越明顯。所謂能力，說(shuō)到底就是學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體把握和駕馭的水平。所以，有牢固的知識(shí)基礎(chǔ)仍是非常必要的。而且基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)、基本能力的訓(xùn)練始終是高考復(fù)習(xí)的根本抓手。一般學(xué)校的絕大部分學(xué)科現(xiàn)在已基本學(xué)完了高中三年的知識(shí)，一上高三大部分就是復(fù)習(xí)了。所以，這個(gè)暑假對(duì)于新高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，要高度重視知識(shí)的積累，獨(dú)立完成對(duì)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。從知識(shí)的接受者轉(zhuǎn)變成知識(shí)的梳理者，把自己的所學(xué)盡可能全部整理一次，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱之處，及時(shí)有針對(duì)性地補(bǔ)漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備。比如，語(yǔ)文的文言文、古詩(shī)詞，英語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法，數(shù)理化的公式、定理、解題技巧等等。以課本為主，適當(dāng)參考其它資料。整理得越細(xì)致越好。另外，讀一到兩部人物傳記，既可以勵(lì)志，又可以積累作文素材、積淀文化底蘊(yùn)，《假如給我三天光明》、《瑪麗·居里傳》、《梵高傳》和《貝多芬傳》等，很值得再拿起來(lái)重讀，好書每一次開卷都會(huì)有益。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

數(shù)學(xué)

1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，很多題目看起來(lái)比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。

語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。

英語(yǔ)

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。

物理

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1.定目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。

“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成。

2.知自己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知自己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3.列要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。

一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。

所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。

如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到的發(fā)揮。

4.需注意

任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。

“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易 蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。

半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。

學(xué)習(xí)計(jì)劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。

5.準(zhǔn)高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

由于接下來(lái)要進(jìn)入新的階段，很多同學(xué)會(huì)不知所措。

就從各學(xué)科給同學(xué)們一個(gè)建議，相信按照下面的去做，開學(xué)后會(huì)很快適應(yīng)高中生活！

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。

2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

進(jìn)行自我分析

分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對(duì)照和檢查。

合理安排時(shí)間

1、全面。

安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理。

找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。

3、高效。

把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

初中暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的.情況合理的規(guī)劃一下，例如：

早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)

學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車。

習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的！

呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

各學(xué)院：

為深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，拓寬大學(xué)生的國(guó)際視野，加快培養(yǎng)國(guó)際化高素質(zhì)人才，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步突出教學(xué)工作中心地位提高本科教學(xué)質(zhì)量的意見》等相關(guān)規(guī)定，學(xué)校決定20xx年繼續(xù)實(shí)施“優(yōu)秀本科生國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃”，擬選派19名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生赴我校合作學(xué)校英國(guó)伯明翰城市大學(xué)參加雙方共同舉辦的“暑期學(xué)分認(rèn)證修習(xí)項(xiàng)目”；擬選派6名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生參與xx省教育廳對(duì)外交流服務(wù)中心組織實(shí)施的美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)或美國(guó)哥倫比亞大學(xué)等游學(xué)項(xiàng)目。

現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、選派對(duì)象

國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃的選派對(duì)象，原則上為我校在籍全日制普通本科生（20xx屆畢業(yè)生除外）。選派對(duì)象應(yīng)符合以下基本條件：

（一）熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康。

（二）學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，具備良好的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（三）達(dá)到所赴國(guó)家（地區(qū)）語(yǔ)言水平的要求，具有良好的英語(yǔ)溝通能力，能使用英語(yǔ)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

（四）家庭有參加項(xiàng)目的相應(yīng)經(jīng)濟(jì)承受能力。

（五）家長(zhǎng)同意學(xué)生參加該項(xiàng)目。

二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

（一）課程學(xué)習(xí)。學(xué)生正式參加專業(yè)學(xué)分課程和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)課程；課堂內(nèi)學(xué)習(xí)為三周密集型授課，了解國(guó)（境）外學(xué)科前沿和專業(yè)動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力。

（二）科研訓(xùn)練。利用國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)設(shè)備，在實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、科技文獻(xiàn)中心等開展創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)研究；在國(guó)（境）外知名教授指導(dǎo)下，參與科研課題或聯(lián)合攻關(guān)，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

（三）實(shí)踐活動(dòng)。項(xiàng)目期間，學(xué)生將赴牛津大學(xué)參觀，同時(shí)還將參觀倫敦、愛丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亞出生地)、華威城堡等地歷史、文化名勝，了解國(guó)（境）外人文歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。

（四）能力鍛煉。培養(yǎng)多元化的文化觀念和思維習(xí)慣，鍛煉獨(dú)立自主和團(tuán)結(jié)合作精神；提高語(yǔ)言運(yùn)用和交往溝通能力，提升綜合素質(zhì)。

（五）學(xué)分認(rèn)可。參加本次國(guó)際交流學(xué)習(xí)，若成績(jī)合格，可以認(rèn)定為我校創(chuàng)新教育課程1學(xué)分。

三、選拔程序

（一）發(fā)布信息

學(xué)校確定項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求、項(xiàng)目申請(qǐng)流程等事項(xiàng)，并向?qū)W院公布。

（二）學(xué)生選拔

1.組織報(bào)名：學(xué)院下發(fā)選拔通知，明確選拔條件。學(xué)生自愿報(bào)名，提出書面申請(qǐng)，《赴海外國(guó)際交流學(xué)習(xí)報(bào)名表》見附件1。學(xué)生在提交報(bào)名表的同時(shí)，還需要提交個(gè)人情況介紹、成績(jī)單、各類獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。

2.資格審查：學(xué)院根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行資格初審，將申請(qǐng)名單匯總后向?qū)W校推薦。

3.考核選拔：學(xué)校統(tǒng)一對(duì)申請(qǐng)學(xué)生組織考核，考核內(nèi)容包含外語(yǔ)能力、專業(yè)能力（主要考核學(xué)業(yè)成績(jī)）和綜合素質(zhì)（主要考核品德及身心素質(zhì)）等。

4.擇優(yōu)推薦：學(xué)校根據(jù)申請(qǐng)人在考核中的綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)遴選，在同等條件下，各類人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)班學(xué)生優(yōu)先選拔。名單在校內(nèi)公示。

（三）審核確定

公示無(wú)異議后，確認(rèn)參加國(guó)際交流計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生名單。

四、國(guó)際交流學(xué)習(xí)安排

（一）英國(guó)伯明翰城市大學(xué)學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目（學(xué)校組織）

1、學(xué)校簡(jiǎn)介

英國(guó)伯明翰城市大學(xué)（BirminghamcityUniversity）是英國(guó)最大的現(xiàn)代化，綜合性的高等學(xué)府之一。其歷史最早可追述到1843年，大學(xué)有350個(gè)本科和研究生教育課程，包括語(yǔ)言，預(yù)科，本科，碩士、以及博士層次的教育，專業(yè)涵蓋了管理、建筑、藝術(shù)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、教育、法律、社會(huì)科學(xué)及音樂等領(lǐng)域。大學(xué)一直致力國(guó)際合作，包括中國(guó)，印度、加拿大等。大學(xué)共有24,000多名在校學(xué)生，國(guó)際留學(xué)生20xx多人，分別來(lái)自80多個(gè)不同國(guó)家。

我校與英國(guó)伯明翰城市大學(xué)在中外合作辦學(xué)、學(xué)生交換等方面等方面有深入的合作關(guān)系，20xx年雙方合作舉辦的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)。

2、項(xiàng)目時(shí)間

英國(guó)伯明翰項(xiàng)目擬于20xx年7月17日赴英國(guó)伯明翰城市大學(xué)進(jìn)行課程研修、計(jì)劃于8月8日回國(guó)，（具體時(shí)間以最終簽證時(shí)間為準(zhǔn)）。學(xué)校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一組織統(tǒng)一管理。

3、組織管理

國(guó)際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一組織，集中安排。國(guó)際交流活動(dòng)出發(fā)前，學(xué)校組織入選人員制訂切實(shí)可行的交流計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)；期間，要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極開展科學(xué)研究，鉆研學(xué)科專業(yè)難題，達(dá)到規(guī)定的學(xué)業(yè)要求；國(guó)際交流結(jié)束后，須提供合作高?；?qū)煂?duì)其學(xué)習(xí)情況做出的綜合評(píng)價(jià)，撰寫高質(zhì)量的論文或報(bào)告，遞交國(guó)際交流學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行報(bào)告和學(xué)習(xí)總結(jié)。達(dá)到國(guó)（境）外高校課程學(xué)習(xí)要求并獲得學(xué)分的，回國(guó)后可根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以認(rèn)定或成績(jī)轉(zhuǎn)換。

4、國(guó)際交流學(xué)習(xí)費(fèi)用（以下費(fèi)用均指人民幣）

英國(guó)伯明翰項(xiàng)目所有參加學(xué)生都將獲學(xué)校國(guó)際交流計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)資助。項(xiàng)目費(fèi)用共計(jì)3.9萬(wàn)元（包含在英國(guó)期間的學(xué)費(fèi)、食、宿、交通及參觀費(fèi)；國(guó)際和國(guó)內(nèi)段交通費(fèi)用及保險(xiǎn)費(fèi)等）。學(xué)?；蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人，學(xué)生個(gè)人承擔(dān)1.9萬(wàn)元/人。另外，辦理護(hù)照費(fèi)、簽證費(fèi)等費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人承擔(dān)。

（二）xx省教育廳游學(xué)項(xiàng)目

教育廳游學(xué)項(xiàng)目通知尚未發(fā)布，屆時(shí)以省教育廳通知為準(zhǔn)。

xx省教育廳游學(xué)項(xiàng)目20xx年海外游學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為5.5萬(wàn)元，包括國(guó)外學(xué)費(fèi)、住宿、交通費(fèi)、境外旅游保險(xiǎn)以及往返國(guó)內(nèi)、國(guó)際機(jī)票費(fèi),護(hù)照、簽證費(fèi)和赴美國(guó)駐華使（領(lǐng)）管簽證面談的交通費(fèi)。學(xué)?；蚴〗逃龔d資助2萬(wàn)元/人，學(xué)生個(gè)人承擔(dān)余下3.5萬(wàn)元費(fèi)用。20xx年所需相關(guān)費(fèi)用屆時(shí)以xx省教育廳的通知為準(zhǔn)。

五、有關(guān)要求

（一）請(qǐng)各學(xué)院于4月8日（下周五）前將推薦的學(xué)生匯總名單紙質(zhì)版及電子版報(bào)至教務(wù)處。

（二）學(xué)校審核確定參與國(guó)際交流學(xué)習(xí)的學(xué)生名單后，統(tǒng)籌實(shí)施有關(guān)交流學(xué)習(xí)安排。

教務(wù)處聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx

國(guó)際交流合作處聯(lián)系人：徐xx，聯(lián)系電話：xx

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

暑假計(jì)劃具體時(shí)間安排：

然后看電視到1：30時(shí)開始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。

1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，很多題目看起來(lái)比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一初二，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。

語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái)，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會(huì)寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感。

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。

初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。

新課標(biāo)背景下更加注重考查大家的思維能力：即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學(xué)科綜合、知識(shí)衍生等能力。近年來(lái)新課改地區(qū)的題型更加靈活多變，需要學(xué)思路進(jìn)一步拓寬。

一、學(xué)習(xí)課本的能力：會(huì)讀書，將知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)體系;會(huì)學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識(shí)可以簡(jiǎn)化;會(huì)思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

二、題目的分析和應(yīng)對(duì)能力：會(huì)讀題，可以利用題目所給信息做題;會(huì)思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會(huì)考試，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。

在進(jìn)入總復(fù)習(xí)之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識(shí)體系，擁有考試技術(shù)，科學(xué)迎戰(zhàn)高考。

尤其要在高三解決以下幾項(xiàng)問題:

1、怎樣合理復(fù)習(xí)高中三年的知識(shí)點(diǎn)?如何做好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃?如何落實(shí)每個(gè)計(jì)劃?如何將全年計(jì)劃落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天?如何把控自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度?

2、怎樣構(gòu)建各個(gè)學(xué)科以及學(xué)科之間的知識(shí)體系?(學(xué)生即將面臨的考試不再是階段性知識(shí)點(diǎn)的考察了。而且也不是簡(jiǎn)單的知識(shí)掌握程度考察了，而是綜合能力、尤其是思維能力、學(xué)習(xí)能力的考察。這個(gè)時(shí)候你該怎么辦?)

3、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法?

4、如何高效聽課?

5、如何高效作業(yè)?

6、如何做題?

7、如何調(diào)整自己的情緒?

8、最關(guān)鍵的，是如何考試!也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學(xué)生在進(jìn)入大考前的一年里，用心準(zhǔn)備、有的放矢、循序漸進(jìn)地做好這一年的學(xué)習(xí)工作。我們說(shuō)高考是一個(gè)大項(xiàng)目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準(zhǔn)備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對(duì)。

如何解決上述八個(gè)核心問題?

對(duì)于高二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假實(shí)際上是高三的起點(diǎn)。下學(xué)期開學(xué)后，大家大多會(huì)在老師的引領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難有相互趕超的額外學(xué)習(xí)時(shí)間;而這個(gè)暑期，則為學(xué)生們提供了相互追趕、習(xí)練“彎道技術(shù)”的時(shí)間。

假期補(bǔ)習(xí)，應(yīng)從四方面入手。

第一，補(bǔ)狀態(tài)。如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度?！巴度雽W(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間?！?/p>

第二，補(bǔ)知識(shí)。大家要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過的知識(shí)，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)(比如語(yǔ)文課程)如果缺少一環(huán)，相對(duì)好辦;而塔基式知識(shí)(外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，你知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài)。因此，要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。

第三，補(bǔ)能力。高考不僅考知識(shí)，更重要的是考察你的能力。要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

第四，補(bǔ)方法?！爱?dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。”不同的學(xué)科、不同的時(shí)段，需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。一定要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

1.目標(biāo)：

完整學(xué)習(xí)考研政治所有科目的知識(shí)和內(nèi)容，同時(shí)開始做一定數(shù)量的習(xí)題。這里冉彥老師把大家分為兩類：報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)和沒有報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)。報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)，要認(rèn)真聽所報(bào)輔導(dǎo)班的強(qiáng)化班課程，盡量理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容。沒有報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)，自己要花費(fèi)大約20天的'時(shí)間認(rèn)真研讀教材，自學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)。所有的同學(xué)在學(xué)完第一遍之后，就要開始做一定量的習(xí)題，去消化知識(shí)，初步學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)，初步訓(xùn)練分析問題和解決問題的能力。

2.注意事項(xiàng)：

首先，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，遇到自己不理解或者理解不透的知識(shí)點(diǎn)，一定要做記錄，及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，力求沒有知識(shí)盲點(diǎn)。

其次，學(xué)習(xí)第一遍之后，要做一定量的習(xí)題，習(xí)題不要多，要精、要有質(zhì)量。在做題的過程中，同學(xué)們對(duì)于做對(duì)的題目要對(duì)照答案解析，看看自己的解題思路和命題思路是否一致，你是不是真的做對(duì)了；做錯(cuò)的題目要認(rèn)真分析哪里做錯(cuò)了，是知識(shí)掌握錯(cuò)誤的問題，還是解題能力的問題。遇到任何問題，最好不要留到明天，當(dāng)天通過任何渠道當(dāng)天解決。

最后，同學(xué)們要注意暑期的時(shí)間大約是50天，最好按照看書――做題――再看書――再做題的步驟完成兩次循環(huán)。冉彥老師提醒廣大考生，每天考研政治的復(fù)習(xí)時(shí)間必須安排在上午的8點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分，這個(gè)時(shí)間和實(shí)際考試的時(shí)間相吻合，有利于形成良好的生物鐘效應(yīng)，保證你在上午時(shí)間對(duì)政治科目高度的敏感性。

3.歷年真題的使用：

在暑期考研政治的復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們不能忽略的是歷年真題的價(jià)值。對(duì)于廣大考生而言，認(rèn)真研讀以來(lái)的歷年真題即可，不必花費(fèi)太多力氣去看20以前的真題了。對(duì)于歷年真題，對(duì)于時(shí)政題可以省略不看，沒有什么參考價(jià)值。對(duì)于超綱的內(nèi)容，也可以直接刪去不看。研讀歷年真題的目的在于了解命題思路和軌跡，做到心中有數(shù)。對(duì)于歷年真題中的分析題，也不必花費(fèi)大力氣去背誦，因?yàn)闅v年考過分析題的知識(shí)點(diǎn)，重復(fù)考查的可能性幾乎沒有，重點(diǎn)是把握命題思路，知道考過哪些知識(shí)點(diǎn)即可。

總之，暑期的集中學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣大考研學(xué)子一定要端正態(tài)度，按照科學(xué)方法復(fù)習(xí)備考。冉彥老師相信，經(jīng)過暑期的認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定能夠取得良好的復(fù)習(xí)效果，為自己下一步的復(fù)習(xí)贏得自信心！

暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

怎樣預(yù)習(xí)課文

有不少小朋友認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。葉圣陶老爺爺說(shuō)過：練習(xí)閱讀的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。有了這種能力，即使以后沒有老師教你，你自己也能看書學(xué)習(xí)了。為了幫助小朋友掌握預(yù)習(xí)的方法，我把預(yù)習(xí)的方法和過程編成一個(gè)順口溜，幫助你記憶和運(yùn)用：

遇到生字查字典，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語(yǔ)劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來(lái)定義，然后動(dòng)手寫幾遍，字形字義牢牢記。先將課文讀一遍，主要講什么，心中有個(gè)底。再將課文細(xì)細(xì)讀，每節(jié)講什么，概括成一句，內(nèi)容相同合一段，掌握規(guī)律性，分段要合理。認(rèn)真讀課文，仔細(xì)想問題，課后提示作參考，學(xué)會(huì)自己提問題。讀、劃、批、注好辦法，不動(dòng)筆墨不看書。

漢語(yǔ)拼音中大寫字母的用法

漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母有時(shí)要大寫，歸納起來(lái)主要有下面幾種情況：

1、漢語(yǔ)人名：姓的第一個(gè)字母和名的第一個(gè)字母要大寫。

如zhangyang(張洋)z和y要大寫。姓和職務(wù)、稱呼等組成詞語(yǔ)時(shí)，姓的開頭第一個(gè)字母要大寫，其余字母小寫。如wanglaoshi(王老師)w要大寫。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱號(hào)。開頭第一字母也要大寫。如xiaoliu(小劉)x、l要大寫。laoqian(老錢)l、q要大寫。asan(阿三)。a和s要大寫。

2、漢語(yǔ)地名、專有名詞(如書名、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等)的第一個(gè)字母要大寫。

如beijing(北京)b要大寫，shanghai(上海)，s要大寫，ningbo(寧波)n要大寫。如專有名詞是詞組，要按詞連寫，每個(gè)詞的第一個(gè)字母要大寫。如zhonghua rennin gongheguo(中華人民共和國(guó))，中華的第一個(gè)字母z，人民的第一個(gè)字母r，共和國(guó)的第一個(gè)字母g都要大寫。

3、每個(gè)整句開頭的第一個(gè)字母要大寫;如果是詩(shī)歌，每行開頭第一個(gè)字母也要大寫。

4、商標(biāo)和商店的名字，一般每個(gè)字母都大寫。

怎樣記字母表順序

漢語(yǔ)拼音字母采用的是國(guó)際通用的拉丁字母，共26個(gè)。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規(guī)律可循。下面介紹兩種識(shí)記的方法：

記住字母的名稱和讀音。a、o、e、i、u這五個(gè)字母的名稱和d單韻線的讀音一樣。其余的字母，因?yàn)樗鼈兊谋疽舭l(fā)音不夠響亮，因此要在它們的前面或后面加進(jìn)^e或a，使發(fā)音更加清楚，響亮。如b、c、d、g、j、k、m、p、t、y、z。均在后邊加上e^韻;f、l、n、s則在前邊加e^，讀作e^f、e^s、e^l;h、w、y后面加上工韻，讀作ha`wa、ya。

怎樣辨析形近字母

在漢語(yǔ)拼音中，有幾個(gè)字母的形狀十分相似，初學(xué)拼音的小朋友特別容易搞錯(cuò)，下面介紹幾種辨析的方法：

1、區(qū)別基本筆畫的位置的方向。如b、d、p、q、a，它們都帶有一個(gè)半圓，b和d半圓在下，p和q半圓在上;b和p半圓在右，d和q半圓在左。u和n剛好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。

2、區(qū)別筆畫的字少。如m和n，m比n多一筆，ü比u多兩點(diǎn)。

3、區(qū)別筆畫的形狀。如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圓的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圓的。

4、形象辨析。把字形特征與具體實(shí)物聯(lián)系起來(lái)記。如把n看作一道大門，把m看作兩道大門，把k看作機(jī)關(guān)槍，把h看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是樹叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門nnn，兩扇大門mmm，收聽廣播bbb，臉盆潑水ppp，彎鉤朝上fff，彎鉤朝下ttt，一根小棒lll，馬兒跑來(lái)ddd。