端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案系列。

我們想要在實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的過(guò)程中獲得令人滿意的成績(jī)，就必須提前準(zhǔn)備好可行的方案。那么，如何編寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)姆桨改?？本文為大家整理了有關(guān)“端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案”的參考范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇1】

一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)，制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動(dòng)目的

1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、理解中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

三、活動(dòng)主題

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：__

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展民俗知識(shí)教育活動(dòng)，在升旗儀式中開(kāi)展相關(guān)主題的，在學(xué)生中開(kāi)展端午節(jié)競(jìng)賽，引導(dǎo)廣大師生感受魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，共同體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，說(shuō)到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感，培養(yǎng)親子感情。

六、活動(dòng)過(guò)程

第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月9日)

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開(kāi)設(shè)國(guó)旗下專題講話，讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。

第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)

1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)

通過(guò)制作手抄報(bào)，使對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

2、國(guó)旗下的講話。

主題：端午節(jié)，人類獨(dú)特的文化記憶

主講人：__

3、開(kāi)展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。

在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫(xiě)一篇，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇2】

一、活動(dòng)主題

端午購(gòu)物嘉年華送禮獻(xiàn)真情

二、活動(dòng)時(shí)間

_年_月_日——_月_日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、端午節(jié)當(dāng)天，前__名持會(huì)員卡的顧客在超市一次購(gòu)物滿_元，即送粽子一個(gè)。

2、投色子、贏雞蛋

活動(dòng)期間，超市一次購(gòu)物滿38元，可到投色子一次，并根據(jù)所投的點(diǎn)數(shù)，獲得與點(diǎn)數(shù)相同的雞蛋。

準(zhǔn)備大色子一個(gè)，直徑800×800(白色紅字)

準(zhǔn)備好雞蛋票，雞蛋票種類分別是1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)，6個(gè)各印刷。

時(shí)間安排表：

項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門(mén)要求時(shí)間

生鮮、外租區(qū)特價(jià)商品門(mén)店不低于30種，每天至少2種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前

其他特價(jià)商品采配：

1、采配與各店部組長(zhǎng)溝通，聯(lián)系適合各店且有力度的特價(jià)商品

2、各店特價(jià)不低于__種，每天至少_種排隊(duì)驚爆價(jià)商品_月_日前

3、贈(zèng)品各門(mén)店配合活動(dòng)使用_月_日前

4、拍照營(yíng)運(yùn)部_月_-_日

5、DM單頁(yè)制作營(yíng)運(yùn)部_月_日-_月_日

6、噴繪、寫(xiě)真制作營(yíng)運(yùn)部_月_日前

7、DM單頁(yè)發(fā)放門(mén)店_月_日

宣傳方式：

1、DM廣告：

__超市____

__超市____

__超市____

費(fèi)用共計(jì)：____

2、噴繪寫(xiě)真

__超市____寫(xiě)真版_個(gè)費(fèi)用___元

__超市____噴繪_個(gè)費(fèi)用___元

__超市____寫(xiě)真_個(gè)費(fèi)用__元

費(fèi)用共計(jì)：___元

3、店外：各店聯(lián)系供應(yīng)商進(jìn)行場(chǎng)外演出、產(chǎn)品展示。

店內(nèi)：dm單頁(yè)宣傳、堆頭、海報(bào)宣傳活動(dòng)期間。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇3】

一、活動(dòng)分析

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到寓教于樂(lè)的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民活動(dòng)方式：

1.在 5 分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡棕子獎(jiǎng) 。

3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品 。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

端午節(jié)到了， 想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!

凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿200元可參加釣香粽比賽，滿200元釣一次(限時(shí)1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的香粽領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的粽子 。

(三) 頂天立地立蛋大賽

活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間：5 分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)新式的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。

五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃

1、宣傳車(chē)：租用3輛宣傳車(chē)在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1 輛停于購(gòu)物中心，2輛自行安排)

2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口x展架、橫副等!

六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇4】

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。

3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動(dòng)時(shí)間：6月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!

凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加

預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家?jiàn)蕵?lè)購(gòu)物。

活動(dòng)宣傳計(jì)劃

1、宣傳車(chē)：租用3輛宣傳車(chē)在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購(gòu)物中心，2輛自行安排)

2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口_展架、橫副等!

各部門(mén)協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳;

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇5】

為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中 二、活動(dòng)形式

1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動(dòng)主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問(wèn)候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。

2、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，贊頌美麗的南京城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

3、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

三、活動(dòng)要求

1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動(dòng)精神，把居民發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使居民成為節(jié)日活動(dòng)主角。

3、信息報(bào)道。社區(qū)第一時(shí)間把“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報(bào)街道，做到宣傳到位。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇6】

一、活動(dòng)背景

"粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。2008年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)分主題

(1)第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩(shī)人屈原。

具體要求：

通過(guò)上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩(shī)詞。(提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩(shī)篇和詞句，或者屈原創(chuàng)作的詩(shī)詞等。)

(2)第二主題：端午識(shí)艾草"清明插柳，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門(mén)前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。

具體要求：

到野外觀察、采摘艾草，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點(diǎn)綴裝飾。

具體要求：

請(qǐng)教家長(zhǎng)，自己動(dòng)手做香袋，提高實(shí)際操作能力，體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣?？蓞⒖既缦虏襟E完成：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、做法：(1)充分發(fā)揮想象力，將碎布畫(huà)上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀，大小不限。(2)剪下相對(duì)的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽，注明班級(jí)和姓名。

(4)第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天，家家戶戶都掛艾葉菖蒲，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊……我們威海人如何過(guò)端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī)，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見(jiàn)聞。

具體要求：

1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上，并在相片下面附上說(shuō)明，包括：作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時(shí)間)、相關(guān)習(xí)俗簡(jiǎn)介，并注明班級(jí)和姓名。

以上四個(gè)小主題，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛(ài)好和條件，每人至少選擇一個(gè)主題完成，材料于下周X(6月X日)以班級(jí)為單位，團(tuán)支部書(shū)記收繳上交團(tuán)委。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇7】

一、活動(dòng)背景

端午節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的重要節(jié)日之一，今年富力城C區(qū)將延續(xù)端午節(jié)傳統(tǒng)的民俗文化，深入發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)的文化魅力，與業(yè)主共慶端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)目的

l增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的交流與情感

l搭建平臺(tái)，建立業(yè)主間的交流，加強(qiáng)社區(qū)的和諧

l回饋業(yè)主，體現(xiàn)富力城溫馨社區(qū)關(guān)懷

l祝賀節(jié)日，營(yíng)造社區(qū)氛圍

三、活動(dòng)內(nèi)容和流程

“包粽子，品美食”是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。為了增加活動(dòng)的新意和看點(diǎn)，我們邀請(qǐng)到了富力城音樂(lè)基地等來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演和助興，同時(shí)結(jié)合業(yè)主的才藝展示，做到物業(yè)搭臺(tái)，給業(yè)主提供一個(gè)娛樂(lè)交流的'聚會(huì)和平臺(tái)。

l活動(dòng)時(shí)間：6月8日(周三)上午9：00-12:00

l活動(dòng)地點(diǎn)：(8#樓前涼亭)

l參與對(duì)象：富力城C區(qū)全體業(yè)主

l主辦單位：富力城C區(qū)物業(yè)服務(wù)中心

l協(xié)辦單位：電信營(yíng)業(yè)廳(富力城店)

l贊助單位：渤海銀行勝利街分部

四、現(xiàn)場(chǎng)布置及人員安排

l“迎賓簽到區(qū)”：業(yè)主進(jìn)門(mén)后，由客服管家及渤海銀行服務(wù)人員迎接，并領(lǐng)至簽到處簽到，并由該區(qū)管家與其合影留念。對(duì)女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

l“個(gè)性包粽子區(qū)”：由會(huì)包的業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)感興趣的業(yè)主包粽子，活動(dòng)時(shí)間約1小時(shí)，包好后分出獲勝的一組，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇8】

活動(dòng)主題：

粽情相悅嘉節(jié)有禮——端午節(jié)展廳主題活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月20-30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

北京長(zhǎng)久博宇雷諾展廳

活動(dòng)內(nèi)容：

1、預(yù)約到店禮：預(yù)約到店時(shí)間即可獲得價(jià)值3344元的攝影VIP尊享券；

2、進(jìn)店禮：為進(jìn)店賞車(chē)試駕的每一位客戶準(zhǔn)備了精美粽子禮品；

3、金融禮：多種金融貸款方案：“0”利息，“0”首付，總有一款適合您；

4、訂車(chē)禮：凡訂車(chē)客戶，可參與砸金蛋活動(dòng)；（海爾電冰箱、山地自行車(chē)、電飯煲、榨汁機(jī)等超值大獎(jiǎng)等您拿）

5、交車(chē)禮：凡交車(chē)客戶，可參與有獎(jiǎng)大轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng)；（拓樂(lè)車(chē)頂箱、行車(chē)記錄儀等千元裝飾等待您）

6、會(huì)員禮：重購(gòu)或推薦購(gòu)車(chē)成功的會(huì)員車(chē)主可獲得諾生活會(huì)員積分；

活動(dòng)期間，我們特推出25臺(tái)特價(jià)車(chē)，價(jià)格直至冰點(diǎn)，數(shù)量有限，先到先得！

是的，就是這么任性！只要您敢來(lái)，我們就敢賣(mài)，優(yōu)惠使您跌破眼鏡，決不讓您空手而歸！

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇9】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)奏輕快的音樂(lè)。

2、龍舟頭飾8個(gè)。

3、小紅旗1面。

活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好?

2、聽(tīng)音樂(lè)，師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳操(活動(dòng)上肢)射箭操(弓箭步，左右開(kāi)弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競(jìng)走操(全身運(yùn)動(dòng))。

二、"開(kāi)龍舟"游戲

1、談話揭題：

今天這節(jié)課我們就來(lái)玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個(gè)小朋友知道什么是"龍舟"?

2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么"開(kāi)龍舟"。

3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開(kāi)龍舟"游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使"龍舟"前進(jìn)的技巧)

4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，"開(kāi)龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開(kāi)好?

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個(gè)方向的腳。

師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，"龍舟"是不是就能開(kāi)得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

5、幼兒八人一組再玩"開(kāi)龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

三、競(jìng)賽游戲：賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開(kāi)得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)，就算勝利。

1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展龍舟賽。

2、給勝隊(duì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

四、放松整理活動(dòng)。

1、師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來(lái)放松放松，跟著老師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊(duì)回教室。

活動(dòng)反思：

本次的活動(dòng)內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn)，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時(shí)，"賽龍舟"活動(dòng)具有民族特點(diǎn)，與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)基本上分三個(gè)部分，認(rèn)知方面，技能方面，情感方面。幼兒體育活動(dòng)更注重技能和情感，所以幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要充分考慮幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感。對(duì)于技能方面，還要注意具體技能方面的問(wèn)題，如"走，跑，跳等"。這方面容易被忽略，因?yàn)槲覀兺恢匾曊w技能，如"協(xié)調(diào)性，靈活性等"。此次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)就忽略了具體技能方面的問(wèn)題。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇10】

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化·情系濃情端午。

二、活動(dòng)目的與意義：

為了熱烈慶祝端午節(jié)的到來(lái)，繼承文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，豐富社區(qū)居民文化生活，結(jié)合社區(qū)教育普及端午節(jié)由來(lái)和淵源，xx將在xx廣場(chǎng)上舉辦一次大型的端午民俗活動(dòng)大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)。

三、主辦單位：

xxx。

承辦單位：xxx。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員：

活動(dòng)時(shí)間：6月x日，上午9：30—11：30(如有天氣變化，延期舉行)。

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。

參加人員：xxx。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、端午民俗文化展示

(1)端午節(jié)的簡(jiǎn)介

端午節(jié)是中國(guó)重大傳統(tǒng)節(jié)日，端是開(kāi)端、初的意思，初五可以稱為端五，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

(2)端午節(jié)的來(lái)歷關(guān)于端午節(jié)的.來(lái)歷，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)。吳越民族圖騰祭說(shuō)。起于三代夏至節(jié)說(shuō)。惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗。又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。

(3)端午節(jié)的習(xí)俗

端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫角黍、筒粽，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。通過(guò)以上知識(shí)的宣傳，讓人們更進(jìn)一步了解端午，普及端午節(jié)的起源和節(jié)日習(xí)俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。

2、包粽子比賽

每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗，為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，更好的傳承包粽習(xí)俗，蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛(ài)驛站特設(shè)立情系端午·粽葉飄香。人人來(lái)包粽體驗(yàn)區(qū)，讓前來(lái)參與活動(dòng)人們有機(jī)會(huì)品嘗到自己包的粽子。

3、舞蹈表演為慶祝端午節(jié)的到來(lái)，營(yíng)造節(jié)日歡樂(lè)氛圍，我們不僅將給大家體驗(yàn)包粽子的機(jī)會(huì)，而且也會(huì)給大家送上一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀到“銀河藝術(shù)團(tuán)”將為各位來(lái)賓帶來(lái)美輪美奐的舞蹈，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲等等節(jié)目。

4、串珠編織

為增加節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解手工串珠編織，培養(yǎng)社區(qū)居民對(duì)手工的興趣，為生活增添文化味，中心“銀杏樹(shù)”項(xiàng)目手工專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)與居民共同進(jìn)行端午節(jié)粽子的手工編織，并現(xiàn)場(chǎng)展示部分手工作品。

5、慰問(wèn)活動(dòng)

為了讓轄區(qū)失獨(dú)家庭、困難低保戶、殘疾人過(guò)上一個(gè)祥和、快樂(lè)的端午節(jié)，工作人員將他們親手制作的粽子分別對(duì)x位長(zhǎng)者通老人進(jìn)行了慰問(wèn)。在慰問(wèn)過(guò)程中，不僅送去了粽子，同時(shí)也送去了節(jié)日的問(wèn)候，并感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

六、活動(dòng)宣傳：

為確保活動(dòng)取得的良好成效，達(dá)到預(yù)計(jì)成效，活動(dòng)開(kāi)展前將通過(guò)海報(bào)宣傳對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣，同時(shí)通過(guò)長(zhǎng)者通呼援中心平臺(tái)，向老年人發(fā)送短信，邀請(qǐng)他們前來(lái)參與。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇11】

一、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年6月13日下午2:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX生活匯文體活動(dòng)中心

三、主辦單位：

淮安市婦聯(lián)

承辦單位：生態(tài)文旅區(qū)婦聯(lián)、福地路辦事處、XX社區(qū)

四、活動(dòng)主題：

品味端午，傳承文明”

五、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，社區(qū)通過(guò)開(kāi)展“品味端午、傳承文明”端午節(jié)系列活動(dòng)，吸引社區(qū)的居民積極參與文明城市創(chuàng)建和傳統(tǒng)節(jié)日的慶典，達(dá)到聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，寓教于樂(lè)，讓社區(qū)居民深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“包粽子，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)

社區(qū)通過(guò)微信公眾號(hào)、宣傳海報(bào)的形式發(fā)起活動(dòng)，向全社區(qū)范圍內(nèi)招募愛(ài)心志愿者參與包粽子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，市婦聯(lián)工作人員、社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者們共同參與包粽子活動(dòng)，所包的粽子，用于慰問(wèn)社區(qū)的困難群眾?；顒?dòng)結(jié)束后，由市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)黨總支書(shū)記一起送給社區(qū)的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖，體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍。

2.“傳承文明，掃碼有禮”活動(dòng)

結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為提高創(chuàng)建工作的知曉率、參與率，營(yíng)造人人皆知、廣泛參與的良好社會(huì)氛圍，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以家庭為單位，到指定地點(diǎn)掃描社區(qū)二維碼，關(guān)注成功，并在“文明從我做起”創(chuàng)建全國(guó)文明城市簽名實(shí)踐活動(dòng)的版面上簽名，即可。免費(fèi)領(lǐng)取綠植一份。

3.“做香囊，迎端午”活動(dòng)

自古端午就有佩戴香囊的習(xí)俗，精心縫制溫純質(zhì)樸的布料，將驅(qū)蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅(qū)蚊防蟲(chóng)之效。天然溫和的驅(qū)蚊香囊，孩子們佩戴更放心。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)邀請(qǐng)老師教居民手作制作驅(qū)蚊香囊，給端午增一分清香，添一分安康。

活動(dòng)接受提前報(bào)名，限定10個(gè)家庭。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇12】

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化·情系濃情端午。

二、活動(dòng)目的與意義：

為了熱烈慶祝端午節(jié)的到來(lái)，繼承文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神，豐富社區(qū)居民文化生活，結(jié)合社區(qū)教育普及端午節(jié)由來(lái)和淵源，xx將在xx廣場(chǎng)上舉辦一次大型的端午民俗活動(dòng)大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)。

三、主辦單位：

xxx。

承辦單位：xxx。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員：

活動(dòng)時(shí)間：6月x日，上午9：30—11：30(如有天氣變化，延期舉行)。

活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。

參加人員：xxx。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、端午民俗文化展示

(1)端午節(jié)的簡(jiǎn)介

端午節(jié)是中國(guó)重大傳統(tǒng)節(jié)日，端是開(kāi)端、初的意思，初五可以稱為端五，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

(2)端午節(jié)的來(lái)歷關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)。吳越民族圖騰祭說(shuō)。起于三代夏至節(jié)說(shuō)。惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?，便駕舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗。又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的粽子樣。

(3)端午節(jié)的習(xí)俗

端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門(mén)上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。粽子又叫角黍、筒粽，前者是由于形狀有棱角、內(nèi)裹粘米而得名，后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個(gè)節(jié)日里食用。通過(guò)以上知識(shí)的宣傳，讓人們更進(jìn)一步了解端午，普及端午節(jié)的起源和節(jié)日習(xí)俗及傳承端午節(jié)的文化將是社區(qū)教育的主要環(huán)節(jié)之一。

2、包粽子比賽

每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的習(xí)俗，為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，更好的.傳承包粽習(xí)俗，蓮新街道養(yǎng)老助殘關(guān)愛(ài)驛站特設(shè)立情系端午·粽葉飄香。人人來(lái)包粽體驗(yàn)區(qū)，讓前來(lái)參與活動(dòng)人們有機(jī)會(huì)品嘗到自己包的粽子。

3、舞蹈表演為慶祝端午節(jié)的到來(lái)，營(yíng)造節(jié)日歡樂(lè)氛圍，我們不僅將給大家體驗(yàn)包粽子的機(jī)會(huì)，而且也會(huì)給大家送上一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀到“銀河藝術(shù)團(tuán)”將為各位來(lái)賓帶來(lái)美輪美奐的舞蹈，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲等等節(jié)目。

4、串珠編織

為增加節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解手工串珠編織，培養(yǎng)社區(qū)居民對(duì)手工的興趣，為生活增添文化味，中心“銀杏樹(shù)”項(xiàng)目手工專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)與居民共同進(jìn)行端午節(jié)粽子的手工編織，并現(xiàn)場(chǎng)展示部分手工作品。

5、慰問(wèn)活動(dòng)

為了讓轄區(qū)失獨(dú)家庭、困難低保戶、殘疾人過(guò)上一個(gè)祥和、快樂(lè)的端午節(jié)，工作人員將他們親手制作的粽子分別對(duì)x位長(zhǎng)者通老人進(jìn)行了慰問(wèn)。在慰問(wèn)過(guò)程中，不僅送去了粽子，同時(shí)也送去了節(jié)日的問(wèn)候，并感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

六、活動(dòng)宣傳：

為確保活動(dòng)取得的良好成效，達(dá)到預(yù)計(jì)成效，活動(dòng)開(kāi)展前將通過(guò)海報(bào)宣傳對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣，同時(shí)通過(guò)長(zhǎng)者通呼援中心平臺(tái)，向老年人發(fā)送短信，邀請(qǐng)他們前來(lái)參與。

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端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案

在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。下面是小編幫大家整理的社區(qū)端午主題活動(dòng)方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇1

一、活動(dòng)背景：

端午節(jié)來(lái)源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽(yáng)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動(dòng)目的：

為豐富社區(qū)居民的文化娛樂(lè)生活，營(yíng)造歡樂(lè)、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團(tuán)結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。

三、活動(dòng)主題：

粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

四、活動(dòng)組織：

1、總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理。

2、組長(zhǎng)：客服主管。

3、組員：管理處全體員工。

五、參與對(duì)象：

小區(qū)業(yè)主、住戶。

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx月xx日下午xx：xx—xx：xx。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

視項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)、場(chǎng)地位置情況確定。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、物業(yè)統(tǒng)一采購(gòu)菖蒲、艾草，由管理處負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目已入住的住戶進(jìn)行懸掛，每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。

2、包粽子：根據(jù)報(bào)名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料，參與活動(dòng)的以戶為單位，均可帶走xx個(gè)粽子;包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng)：

包粽子比賽，參與人員為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員，限時(shí)xx分，以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，(獎(jiǎng)品1—5份由各管理處自行采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)為xx元/份);

猜謎或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)講解(視活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況確定)，在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng)，由主持人出題，現(xiàn)場(chǎng)人員搶答，答對(duì)者有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品xx份由各管理處自行采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)為xx元/份)。

3、吃粽子比賽(根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，以最先吃完一個(gè)為第一名)：參賽者以個(gè)人為單位，xx人為一組(視參加人數(shù)而定)，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤(pán)子中擺好的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的.選手將獲得紀(jì)念品(獎(jiǎng)品xx份由各管理處自行采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)為xx元/份)。

九、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)流程：

xx：xx—xx：xx現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人致辭、講解活動(dòng)細(xì)節(jié)，活動(dòng)正式開(kāi)始xx：xx—xx：xx包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)xx：xx—xx：xx活動(dòng)結(jié)束收尾工作

2、活動(dòng)執(zhí)行內(nèi)容與人員分工：

(1)活動(dòng)橫幅、海報(bào)，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”(由品質(zhì)部對(duì)接廣告公司設(shè)計(jì)，管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進(jìn)，xx月xx日安裝到位)

(2)發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主(管理處客服中心負(fù)責(zé)，在xx月xx日前完成通知，xx月xx日確定報(bào)名人數(shù))

(3)網(wǎng)絡(luò)推廣(運(yùn)營(yíng)與品質(zhì)部負(fù)責(zé)，在xx月xx前完成)

(4)根據(jù)報(bào)名人數(shù)落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系盤(pán)子等(管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

(5)讓會(huì)包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)(管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

(6)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照(管理處指定客服助理負(fù)責(zé))

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇2

為迎接中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，增強(qiáng)社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系，社區(qū)決定開(kāi)展“粽葉飄香、情滿社區(qū)”，以趣味活動(dòng)的方式開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

主“迎端午、包粽子、弘揚(yáng)民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”。

二、組織策劃

居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施。

三、報(bào)名時(shí)間、對(duì)象時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：20xx年5月x日-x日。

對(duì)象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在xx人以內(nèi)，已報(bào)名的順序報(bào)滿截止，控制規(guī)模以確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：暫定20XX年5月x日-x日。

地點(diǎn)：xx社區(qū)廣場(chǎng)。

五、比賽設(shè)置準(zhǔn)備事項(xiàng)

1、設(shè)鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組。

2、食材準(zhǔn)備：糯米xx斤、芝麻xx斤、綠豆xx斤、食用油x桶、液化氣x瓶、粽葉xx張及包粽子用具等。

3、做好比賽場(chǎng)地和觀眾區(qū)域的布置安排。

六、比賽規(guī)則

1、設(shè)評(píng)委x人。

2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)。

4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。

5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月13日下午2：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX生活匯文體活動(dòng)中心

三、活動(dòng)單位：

主辦單位：淮安市婦聯(lián)

承辦單位：生態(tài)文旅區(qū)婦聯(lián)、福地路辦事處、XX社區(qū)

四、活動(dòng)主題：

品味端午，傳承文明”

五、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，社區(qū)通過(guò)開(kāi)展“品味端午、傳承文明”端午節(jié)系列活動(dòng)，吸引社區(qū)的居民積極參與文明城市創(chuàng)建和傳統(tǒng)節(jié)日的慶典，達(dá)到聯(lián)絡(luò)鄰里感情，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，寓教于樂(lè)，讓社區(qū)居民深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史意義，使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.“包粽子，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)

社區(qū)通過(guò)微信公眾號(hào)、宣傳海報(bào)的形式發(fā)起活動(dòng)，向全社區(qū)范圍內(nèi)招募愛(ài)心志愿者參與包粽子獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，市婦聯(lián)工作人員、社區(qū)工作人員和社區(qū)志愿者們共同參與包粽子活動(dòng)，所包的粽子，用于慰問(wèn)社區(qū)的困難群眾。活動(dòng)結(jié)束后，由市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)黨總支書(shū)記一起送給社區(qū)的困難家庭，讓他們感受到政府的溫暖，體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日的'良好氛圍。

2.“傳承文明，掃碼有禮”活動(dòng)

結(jié)合當(dāng)前創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為提高創(chuàng)建工作的知曉率、參與率，營(yíng)造人人皆知、廣泛參與的良好社會(huì)氛圍，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以家庭為單位，到指定地點(diǎn)掃描社區(qū)二維碼，關(guān)注成功，并在“文明從我做起”創(chuàng)建全國(guó)文明城市簽名實(shí)踐活動(dòng)的版面上簽名，即可。免費(fèi)領(lǐng)取綠植一份。

3.“做香囊，迎端午”活動(dòng)

自古端午就有佩戴香囊的習(xí)俗，精心縫制溫純質(zhì)樸的布料，將驅(qū)蚊的古方中藥置入其中，既有裝飾之美，亦有驅(qū)蚊防蟲(chóng)之效。天然溫和的驅(qū)蚊香囊，孩子們佩戴更放心?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)邀請(qǐng)老師教居民手作制作驅(qū)蚊香囊，給端午增一分清香，添一分安康。

活動(dòng)接受提前報(bào)名，限定10個(gè)家庭。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇4

一、活動(dòng)地點(diǎn)

維也納酒店福華路店

二、參與人員

國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

三、游戲規(guī)則

將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊(duì)員不許偷看

不許使用道具

場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做

違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

給一分鐘準(zhǔn)備

四、游戲方式

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。

五、獲勝條件

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);

當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

六、違規(guī)判定

1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。

七、懲罰

違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

八、獎(jiǎng)勵(lì)

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

九、注意事項(xiàng)

1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)

2.購(gòu)買(mǎi)粽子及帶蒸鍋

3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家

4.制作分組隊(duì)員名單

5.計(jì)時(shí)工作

6.現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像

7.游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱

8.準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇5

活動(dòng)目的：

引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，了解端午節(jié)的起源及體會(huì)團(tuán)體精神的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

賽龍舟錄像各種香袋及做香袋的材料有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌

活動(dòng)過(guò)程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂(lè)、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開(kāi)始：

（一）端午奇緣話習(xí)俗（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解。）具體內(nèi)容如下：

1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

2、那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。（各種起源故事附后）

（二）做香袋比賽（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。

材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）。

2.工具：剪刀、針、縫衣線。

3.做法：(1)將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。(2)剪下相對(duì)的兩片(3)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。(4)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。

（三）與詩(shī)共舞（主持人）：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。第一小隊(duì)：女生小組朗誦。第二小隊(duì)：配樂(lè)朗誦。第三小隊(duì)：小隊(duì)齊誦。第四小隊(duì)：男女朗誦。（詩(shī)歌內(nèi)容附后）

(四）觀看賽龍船慶端午的錄像。

（主持人）：同學(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。（播放賽龍船慶端午的錄像。）

（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔筷?duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇6

一年一度的六一兒童節(jié)和端午節(jié)又要到了!為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)，按照上級(jí)活動(dòng)精神，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際，現(xiàn)制定學(xué)校“端午粽飄香，六一快樂(lè)多”主題活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動(dòng)目的：

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

三、活動(dòng)主題：

端午粽飄香，六一快樂(lè)多

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

校長(zhǎng)辦、辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)主題班會(huì)

對(duì)象：1——2年級(jí)

負(fù)責(zé)人：王xx

要求：介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗;認(rèn)識(shí)各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞;動(dòng)手學(xué)包粽子;等等。

各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開(kāi)班會(huì)。

(二)趣味拼圖

對(duì)象：3——4年級(jí)

負(fù)責(zé)人：于xx

時(shí)間：下周一(5月23日)下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：潤(rùn)智樓一樓實(shí)驗(yàn)室

要求：各班級(jí)派1名學(xué)生參加“拼龍舟”立體拼圖競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)拼圖速度評(píng)一二三等獎(jiǎng)。將比賽結(jié)果報(bào)送政教處。

(三)手抄報(bào)

對(duì)象：4年級(jí)

要求：各班級(jí)舉行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，推選10份參加年級(jí)組評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，將評(píng)比結(jié)果、手抄報(bào)于5月23日16:00以前報(bào)送政教處。

六、活動(dòng)要求

1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳

充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。班主任要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位，全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。

2.講求方法，注重實(shí)效

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

以上每項(xiàng)活動(dòng)都有電視臺(tái)來(lái)拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節(jié)”紀(jì)錄片。請(qǐng)各負(fù)責(zé)人認(rèn)真謀劃，按時(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。各班級(jí)要積極準(zhǔn)備，每個(gè)年級(jí)組的成員都要積極參與，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開(kāi)展好活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇7

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響＂我們的節(jié)日＂主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力，我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。

一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間：6月x日；

地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院；

參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部。

活動(dòng)目的：6月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨健康知識(shí)講座

時(shí)間：6月x日；

地點(diǎn)：居委會(huì)；

參加人員：小區(qū)老年居民；

活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的'生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。

三、包粽子比賽

時(shí)間：20xx年6月x日；

地點(diǎn)：居委會(huì)；

參加人員：小區(qū)居民；

比賽細(xì)則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案

為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)教育主題活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇1

3月12日，是一年一度的植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)，將會(huì)因?yàn)閻?ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館的存在而有不同的意義。通過(guò)植樹(shù)與讀書(shū)相結(jié)合的活動(dòng)，我們來(lái)引導(dǎo)家庭接觸社會(huì)和親近大自然，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，激發(fā)孩子的的'創(chuàng)造力與動(dòng)手能力，激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，促進(jìn)親子關(guān)系，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)家庭的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

一、活動(dòng)主辦方

主辦方：邯鄲愛(ài)貝樂(lè)親子圖書(shū)館

二、活動(dòng)時(shí)間

xx

三、活動(dòng)地點(diǎn)及交通方式

活動(dòng)地點(diǎn)：

集合地點(diǎn)：

交通方式：

四、活動(dòng)方式

讀書(shū)+植樹(shù)+野外燒烤

五、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)說(shuō)明。

2、介紹有關(guān)綠植及保護(hù)綠色的重要性。

3、講講跟“樹(shù)”有關(guān)的故事。

《樹(shù)真好》、《在肯尼亞種樹(shù)》

推薦圖書(shū)：《小種子》《葉子》《一粒種子的旅行》《愛(ài)心樹(shù)》《植樹(shù)的男人》《字母樹(shù)》《蘋(píng)果樹(shù)之歌》《小樹(shù)葉和大橡樹(shù)》等

4、以家庭為單位植樹(shù)

5、野外燒烤

六、材料和工具

1.用地：由書(shū)館統(tǒng)一租借

2.樹(shù)苗：由書(shū)館統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)

3.鐵鍬：由書(shū)館統(tǒng)一租借

4.水桶：大水桶由書(shū)館統(tǒng)一租借，小水桶可由家庭自備

5.手套：自備

6.野餐墊：自備

7.食物：愛(ài)貝樂(lè)提供，零食自備

七、活動(dòng)費(fèi)用

1.會(huì)員家庭：

2.非會(huì)員家庭：

3.交費(fèi)方式：請(qǐng)將費(fèi)用在報(bào)名截止日前交到書(shū)館，報(bào)名確認(rèn)以交費(fèi)為準(zhǔn)。

八、活動(dòng)招募及截止時(shí)間

1.招募對(duì)象：

2.咨詢電話：

3.報(bào)名方式：

編輯短信 寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到xxxxx

編輯微信 寶寶姓名+年齡+會(huì)員或非會(huì)員到xxxxx

4.報(bào)名截止時(shí)間：

九、 溫馨提示：

安全第一，游玩第二，其余次之。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。

2、懂得勞動(dòng)是最光榮的。

3、有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、勞動(dòng)工具或替代物品。

2、教學(xué)掛圖：《勞動(dòng)最光榮》。

3、歌曲磁帶，錄音機(jī)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

（1）教師：歌曲里有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗?/p>

幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂(lè)。

（2）教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)？為什么？

（3）我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。

幼兒隨音樂(lè)做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的.動(dòng)作。

2、了解"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。

（1）教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎？

（2）教師：你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢？

（3）教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢？

3、游戲"我也來(lái)勞動(dòng)"。

（1）教師：小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢？

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動(dòng)工具或替代物。

（2）幼兒隨《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，手拿勞動(dòng)工具或替代物，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇3

活動(dòng)主題：

“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”

活動(dòng)地點(diǎn)：

籃球館東北角綠化管理中心

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月10日上午

主辦單位：

xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

組織人員：

xxx、xxx

參與人員：

xx青協(xié)全體人員

活動(dòng)目的：

通過(guò)植樹(shù)，了解植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木的責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

材料準(zhǔn)備：

（1）搜集一些全國(guó)各地因植被破壞而造成生態(tài)問(wèn)題的例子；

（2）制作一個(gè)綠化心愿卡收集箱，收集同學(xué)們書(shū)寫(xiě)環(huán)保心愿卡。

活動(dòng)安排：

（1）全體的'工作人員周六早上八點(diǎn)前在綠化管理中心集合；

（2）將工作人員分組，便于組織和管理；

（3）去綠化管理中心領(lǐng)取樹(shù)木和植樹(shù)用的工具；

（4）領(lǐng)完物品，在學(xué)校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)；

（5）植樹(shù)完畢后，全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡(jiǎn)單的枝葉修護(hù)等保護(hù)活動(dòng)；

（6）活動(dòng)結(jié)束后，將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動(dòng)的照片向大家宣傳，并收集大家的環(huán)保心愿。

注意事項(xiàng)：

（1）工作人員不能遲到，有事提前請(qǐng)假；

（2）注意自身安全，保護(hù)好校園內(nèi)的植物；

（3）植樹(shù)的時(shí)候，注意工具的使用，不能傷及他人；

（4）活動(dòng)結(jié)束后，將物品收集整齊，對(duì)植樹(shù)地點(diǎn)的環(huán)境進(jìn)行整理。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)背景

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)親身參與，對(duì)綠色、低碳有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)，提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。

2.通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)大自然的一草一木的習(xí)慣，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月11日至20xx年3月15日

五、活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)安排

1.值周中隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播社

利用校園廣播、國(guó)旗下講話進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的'宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”，人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2.具體活動(dòng)安排

活動(dòng)一：“小手添新綠”

（1）我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

活動(dòng)對(duì)象：一、二年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：3月12日前

活動(dòng)要求：班主任將班級(jí)“綠化角”橫向拍1張照片發(fā)送至輔導(dǎo)員群。

（2）我為校園添綠:

各班級(jí)：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。每班每天做好班級(jí)及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。

大隊(duì)部、值日生：開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日

（3）我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹(shù)木，種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。

活動(dòng)對(duì)象：全體隊(duì)員、學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：3月12日前（拍照發(fā)送至輔導(dǎo)員群）

活動(dòng)二：“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”（活動(dòng)對(duì)象:三、四年級(jí)各中隊(duì)）

三、四年級(jí)以班級(jí)為單位的認(rèn)養(yǎng)校園里的樹(shù)木。隊(duì)員們積極精心設(shè)計(jì)“認(rèn)養(yǎng)卡”，內(nèi)容包括：樹(shù)名、認(rèn)養(yǎng)中隊(duì)、認(rèn)養(yǎng)時(shí)間、對(duì)小樹(shù)的成長(zhǎng)愿景。完成后班級(jí)選擇出制作最精美的一張由大隊(duì)部組織把“認(rèn)養(yǎng)卡”懸掛在樹(shù)枝上，成為小樹(shù)的“監(jiān)護(hù)人”，照顧小樹(shù)，與一起健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：三、四年級(jí)各中隊(duì)

活動(dòng)時(shí)間：3月12日之前完成

活動(dòng)三：“綠我家園齊行動(dòng)”（對(duì)象:五、六各中隊(duì)）

說(shuō)明：以下活動(dòng)二選一完成

1.用自己的為環(huán)保出一份力，以“圖”“畫(huà)”結(jié)合的方式為愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)計(jì)廣告標(biāo)語(yǔ)。（簡(jiǎn)潔大方、色彩鮮明）

2.開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展示。

活動(dòng)時(shí)間：3月15日之前

活動(dòng)要求：每班至少提交一份作品。（交到各校區(qū)少先隊(duì)廣播室）

活動(dòng)四：“我與小樹(shù)有個(gè)約定”（對(duì)象:全校）

3月12日大課間學(xué)校大隊(duì)部組織“植樹(shù)節(jié)倡議”活動(dòng)。由在室外跑操的班級(jí)參加，其他班級(jí)在室內(nèi)通過(guò)班班通舉行。

（1）大隊(duì)委發(fā)起活動(dòng)倡議。

（2）展板簽名活動(dòng)。（室外的班級(jí)）

（3）室內(nèi)的班級(jí)學(xué)習(xí)“植樹(shù)節(jié)手指操”（拍一張照片、錄一小段植樹(shù)手指操視頻發(fā)到輔導(dǎo)員群）

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇5

一、指導(dǎo)思想：

我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動(dòng)中表現(xiàn)出的熱情和知識(shí)的匱乏、勞動(dòng)技能的'不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“我種植，我體驗(yàn)，我快樂(lè)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)具體目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中真正的動(dòng)腦、動(dòng)手，嘗試、探究，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，體驗(yàn)勞動(dòng)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，并掌握一定的勞作技能。

3、通過(guò)活動(dòng)，掌握一定的種植的知識(shí)。

三、宣傳主題：

我種植，我體驗(yàn)，我快樂(lè)!

四、活動(dòng)安排

第一階段：準(zhǔn)備

3月1日---3月7日，設(shè)計(jì)班牌，提倡設(shè)計(jì)個(gè)性化。

3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師針對(duì)本班情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并上傳至校園網(wǎng)。

第二階段：實(shí)踐

3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課，3—5年級(jí)學(xué)生帶好勞動(dòng)工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹(shù)，綜合實(shí)踐活動(dòng)老師搜集活動(dòng)資料。

第三階段：總結(jié)

3月17日---3月31日，總結(jié)這次活動(dòng)，每位綜合實(shí)踐活動(dòng)老師上好匯報(bào)課。活動(dòng)結(jié)束后，老師上傳活動(dòng)資料。

本次活動(dòng)將評(píng)選出“綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”、“綜合實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”等，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)活動(dòng)一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動(dòng)工具時(shí)。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)老師必須全程參與。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)目的：

為實(shí)施我?！皭?ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，“愛(ài)?！币庾R(shí)。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.3.11——20xx.3.16

四、活動(dòng)內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。

2、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：依照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開(kāi)揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1、低年級(jí)展開(kāi)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)的意義”。

2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物

3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）

4、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的進(jìn)程，最后還可以與小樹(shù)合影。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)目的

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。

二、活動(dòng)口號(hào)

行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠；

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具體安排

1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為校園增添一點(diǎn)綠

A、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

B、3月11日（周四）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。

C、3月12日（周五）課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

D、各班于3月12日（周五）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。

E、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時(shí)間待定）。各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。

2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)（或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）。待商定。

3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置，并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊，1、2、6年級(jí)每班2塊，3-5年級(jí)每班3塊，從校門(mén)口開(kāi)始，依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號(hào)之前完成初步處理。

5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

植樹(shù)節(jié)主題系列活動(dòng)策劃方案 篇8

綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。

一、活動(dòng)意義

增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的'認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。

3、培養(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時(shí)間：xx月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、20xx年xx月xx日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。

由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

2、播種綠色活動(dòng)

每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫(xiě)好“觀察日志”，每周一次。

4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。

5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作，每班上交5份。

上交時(shí)間：xx月xx日。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案推薦5篇

節(jié)假日即將來(lái)臨，我們會(huì)舉辦一些比較大型的活動(dòng)。活動(dòng)組織者又要操心活動(dòng)方案怎么策劃了，寫(xiě)好節(jié)假日活動(dòng)方案需要平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累？經(jīng)過(guò)深思熟慮幼兒教師教育網(wǎng)小編選取了一篇十分有用的“端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇1】

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國(guó)重要的文化遺產(chǎn)之一。為了讓節(jié)日更加有意義、有趣，很多單位和組織都會(huì)舉辦有關(guān)端午節(jié)的活動(dòng)。對(duì)于這樣的策劃方案，我們應(yīng)該如何去設(shè)計(jì)呢？在這里，我將分為以下幾個(gè)部分，詳細(xì)介紹端午節(jié)活動(dòng)的策劃方案。

一、 活動(dòng)目標(biāo)的明確

一個(gè)有意義的活動(dòng)一定要有清晰的目標(biāo)，只有這樣才能確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。我們可以將端午節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定為：增強(qiáng)員工的文化認(rèn)同感，加強(qiáng)同事之間的溝通交流，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍。通過(guò)合理地安排活動(dòng)流程，讓每個(gè)人都能夠積極投入到活動(dòng)中來(lái)，從而達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)。

二、 活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)

端午節(jié)的歷史淵源有很多，我們可以根據(jù)不同的主題來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)。例如，可以以龍舟賽為主題，邀請(qǐng)員工組成代表隊(duì)參加比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；也可以以食物為主題，組織煮粽子比賽，增強(qiáng)員工之間的交流與互動(dòng)。在這里，建議根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的主題，以達(dá)到最佳的效果。

三、 活動(dòng)的宣傳推廣

活動(dòng)的成功與否，不僅取決于策劃的質(zhì)量，還需要做好活動(dòng)的宣傳推廣工作。我們可以將端午節(jié)活動(dòng)的宣傳分為內(nèi)外兩個(gè)方面，在內(nèi)部建立宣傳板塊，在單位內(nèi)部各個(gè)位置張貼宣傳海報(bào)，利用微信群等渠道進(jìn)行線上宣傳；在外部則可以利用家長(zhǎng)群等方式進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。要想提高人氣與知名度，宣傳推廣不可或缺。

四、 活動(dòng)過(guò)程的安排

端午節(jié)活動(dòng)的過(guò)程需要有秩序，可以先進(jìn)行員工的簽到，然后進(jìn)行短暫的開(kāi)場(chǎng)儀式，向大家介紹活動(dòng)的過(guò)程與注意事項(xiàng)。接著可以迎來(lái)比賽環(huán)節(jié)，以團(tuán)隊(duì)賽為主軸，讓員工們?cè)诨ハ嗯浜?、協(xié)調(diào)、分工的同時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力與合作精神。最后是頒獎(jiǎng)典禮，為表現(xiàn)出色的員工頒發(fā)獎(jiǎng)杯與證書(shū)，激勵(lì)員工們更好的工作。

五、 活動(dòng)后的總結(jié)反思

活動(dòng)結(jié)束后，我們需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，從中發(fā)現(xiàn)有哪些部分做得不夠好，以便在下一次活動(dòng)的策劃中進(jìn)行改進(jìn)。另外，一些好的建議和意見(jiàn)也可以盡可能地采納，以便進(jìn)一步提高活動(dòng)的品質(zhì)。細(xì)心的總結(jié)與認(rèn)真的分析反思是活動(dòng)策劃的必要品質(zhì)之一。

綜上所述，這就是一份完整的端午節(jié)活動(dòng)策劃方案。在執(zhí)行過(guò)程中，需要我們認(rèn)真地思考每個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際情況，制定合適的方案，以最佳的方式展示和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。相信有了這個(gè)方案作為指導(dǎo)，大家可以策劃出更加優(yōu)秀的活動(dòng)方案。舉辦有意義、有趣的端午節(jié)活動(dòng)，祝大家節(jié)日快樂(lè)！

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出話題。

T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)?；顒?dòng)介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每一年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣！

二、品嘗粽子，并講述。

1、認(rèn)識(shí)粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來(lái)自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊！

三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

?。?）：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小（2）：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

?。?）"棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

小（4）五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇3】

今年的6月16日（農(nóng)歷五月初五）是端午節(jié)，6月20日是父親節(jié)，端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放2—6個(gè)粽子堆頭；利用冷柜，大面積陳列各品牌粽子，在兩節(jié)的美化裝飾上，策劃部美工要和賣(mài)場(chǎng)管理干部員工一起發(fā)揮創(chuàng)意水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置。

端午節(jié)策劃部在超市大冰柜上方、粽子堆頭周?chē)爸饕ǖ赖忍幱门菽逯谱鼾堉垩b飾吊掛等。父親節(jié)要展示手表、領(lǐng)帶、腰帶、剃須刀等男士用品，在公益活動(dòng)上，我們要舉辦多項(xiàng)與顧客互動(dòng)的活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到讓顧客參與互動(dòng)的目的，拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，提高商場(chǎng)知名度，吸引人氣，為顧客營(yíng)造一個(gè)溫馨愉快的購(gòu)物場(chǎng)所，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間：6月12日（周六）———6月16日（周三）

二、活動(dòng)主題：雙節(jié)同慶————端午節(jié)親節(jié)快樂(lè)

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心！

活動(dòng)期間，穿著類、百貨類商品85折，小家電、化妝品滿9折，部分運(yùn)動(dòng)服類5折起。（明示商品不參加，詳情見(jiàn)店內(nèi)海報(bào)）

二樓皮鞋館推出“涼鞋節(jié)”，超市推出“洗化節(jié)”，不要錯(cuò)過(guò)哦??！

活動(dòng)二、粽情新世紀(jì) 超市換購(gòu)禮

6月12日—20日活動(dòng)期間，凡在超市單票購(gòu)物滿39元，贈(zèng)換購(gòu)券一張，滿69元贈(zèng)二張，滿99元贈(zèng)三張，顧客憑券即可換購(gòu)指定超值低價(jià)商品。

活動(dòng)三、五月端午新世紀(jì)，“巧手包粽”擂臺(tái)賽

6月14日至16日活動(dòng)期間，凡在超市購(gòu)物的顧客，無(wú)論金額大小，即可報(bào)名參加相應(yīng)時(shí)間的“巧手包粽”擂臺(tái)賽，每組限5人參加，在5分鐘內(nèi)包粽時(shí)間短、包粽質(zhì)量好的為獲勝者，即可獲贈(zèng)禮品一份，每人限參加一次。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

第一名 “包粽王”冠軍 獎(jiǎng)伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個(gè)+當(dāng)天所包粽子

第二名 “包粽王”亞軍 獎(jiǎng)新鮮西瓜任挑一個(gè)+當(dāng)天所包粽子

第三名 “包粽王”季軍 獎(jiǎng)當(dāng)天所包粽子

參與獎(jiǎng)：其他選手將得到5個(gè)自己所包的粽子 。

●報(bào)名時(shí)間： 6月12—6月14日，新世紀(jì)各店服務(wù)臺(tái)報(bào)名，報(bào)名只限參加一店活動(dòng)。

比賽時(shí)間地點(diǎn)：

1、新世紀(jì)人民商場(chǎng)店 6月16日下午16：00整

2、新世紀(jì)購(gòu)物廣場(chǎng) 6月15日下午16：00整

3、新世紀(jì)惠萬(wàn)家超市閆莊店6月14日下午16：00整

●操作步驟：洽談采購(gòu)粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽

●道具要求： 蜜棗小粽葉繩子學(xué)生專用剪刀盤(pán)子水桶勺子圍裙

●比賽規(guī)則： 選手做好準(zhǔn)備后，裁判宣布比賽開(kāi)始， 在3分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好，由專人負(fù)責(zé)記時(shí) ，比賽可分為2—3輪以增強(qiáng)氛圍。最快的選手將被評(píng)為冠軍。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇4】

端午節(jié)，也稱為龍舟節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五這一天慶祝。這是一個(gè)充滿紀(jì)念意義、喜慶祥和氣氛的日子，也是一個(gè)與吃粽子、賽龍舟等各種傳統(tǒng)活動(dòng)有關(guān)的節(jié)日。而在這個(gè)美好的日子里，為了慶祝端午節(jié)，各個(gè)地方都會(huì)舉辦不同的活動(dòng)。下面就讓我們來(lái)看看一些端午節(jié)活動(dòng)方案吧。

一、扒龍舟

扒龍舟是一項(xiàng)非常經(jīng)典的端午節(jié)活動(dòng)。人們坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上，扒著水、肆無(wú)忌憚地提高速度，激起了滔滔的浪花，場(chǎng)面非常壯觀。一起扒龍舟的人需要有一定的身體素質(zhì)和默契度，這樣才能更好地協(xié)同合作，使龍舟飛馳水面上。同時(shí)，扒龍舟也是一種全身性的鍛煉方式，能夠增強(qiáng)身體各部位的力量和協(xié)調(diào)性。

二、包粽子

包粽子也是端午節(jié)活動(dòng)方案中必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。人們可以用粽葉包上糯米和各種餡料，以煮或蒸的方式烹制出美味可口的粽子。這個(gè)過(guò)程需要講究手法，比如要把粽葉包裹得整整齊齊，粽子的餡料也要均勻地分布在里面。包粽子雖然需要花費(fèi)一些時(shí)間和耐心，但是在這個(gè)過(guò)程中，人們能夠感受到深刻的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，更好地了解這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷。

三、賽龍舟

賽龍舟是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。在比賽中，兩批隊(duì)伍分別坐在兩條龍舟上，通過(guò)協(xié)同合作扒龍舟，最終誰(shuí)能在既定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者。這個(gè)過(guò)程中，參賽者需要具備體能和技術(shù)素養(yǎng)，還需要注重團(tuán)隊(duì)配合，這樣才能獲勝。賽龍舟是一個(gè)非常受歡迎的具有地方特色的端午節(jié)活動(dòng)，大家可以一起來(lái)感受其中的樂(lè)趣。

四、掛艾葉

在端午節(jié)這一天，人們還會(huì)掛艾葉，這是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。掛艾葉不僅是一種美好的祝福，還能夠驅(qū)避瘟疫。人們?cè)谧约杭一蜷T(mén)前掛上一把艾葉，不僅能凈化空氣，更能提高整個(gè)家庭的健康質(zhì)量。在一些鄉(xiāng)村地區(qū)，人們還會(huì)在田間地頭掛上艾葉，甚至還有人在自己的車(chē)上掛艾葉。這不僅能表達(dá)節(jié)日的祝愿，也成為了一種獨(dú)特的風(fēng)光。

五、插彩旗

插彩旗也是端午節(jié)習(xí)俗中一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)。人們會(huì)在自己的門(mén)前或者窗前，插上彩旗表示節(jié)日的祝愿。這些彩旗不僅色彩斑斕、美麗動(dòng)人，還體現(xiàn)了人們對(duì)節(jié)日的熱愛(ài)和心意。隨著風(fēng)中的吹拂，彩旗飄揚(yáng)起來(lái)，好似在告訴鄰里們：我們度過(guò)了一個(gè)如此美好的節(jié)日。

總結(jié)起來(lái)，端午節(jié)的活動(dòng)方案千變?nèi)f化，但是其中各項(xiàng)活動(dòng)都有著深厚的歷史和文化背景。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣選擇相應(yīng)的活動(dòng)參與，體驗(yàn)其中的傳統(tǒng)文化和文化內(nèi)涵。同時(shí)，也希望大家在這個(gè)節(jié)日里，能夠更好地感悟和傳承這個(gè)傳統(tǒng)文化，讓其綿延不斷。

端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇5】

一、活動(dòng)分析

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)達(dá)到“寓教于樂(lè)”的目的；并回饋顧客，希望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購(gòu)物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年年x月xx日

三、推薦活動(dòng)標(biāo)題：

千里聞艾香“明珠”禮尤多

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心”比賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：

現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“棕子獎(jiǎng)”。

3.得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后，將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

(二)端午飄香、釣香粽比賽

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)到了，想在購(gòu)物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧！

凡當(dāng)日在購(gòu)物累計(jì)滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(限時(shí)1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買(mǎi)多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)當(dāng)天凡購(gòu)物滿___元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái)，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間：5分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加

預(yù)期效果：通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購(gòu)物從樂(lè)。

五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃

1、宣傳車(chē)：租用3輛宣傳車(chē)在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購(gòu)物中心，2輛自行安排)

2、會(huì)員手機(jī)短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統(tǒng)提醒、門(mén)口x展架、橫副等！

六、各部門(mén)協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě)，宣傳

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃系列8篇

即將迎接活動(dòng)，我們需要特地去準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)的進(jìn)行，不管怎么說(shuō)，這么有意義的活動(dòng)方案不能遺漏！你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)方案呢？也許以下內(nèi)容“幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃”合你胃口！歡迎大家參考閱讀。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過(guò)游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)

1、圖上的人們正在開(kāi)展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

教師小結(jié)：圖上的人正在開(kāi)展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見(jiàn)到的船就是普通的船。

二、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事

教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三、通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征

1、大家見(jiàn)過(guò)龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫(huà)有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。

四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)

1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論后說(shuō)出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒(méi)辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五、通過(guò)游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神

1、今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

3、剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺(jué)怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?

老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開(kāi)始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇2

一、背景材料

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長(zhǎng)工作

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排

端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇3

教材分析

端午節(jié)是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著豐富的民俗文化。《綱要》中指出：“要充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感。《端午節(jié)》是一首通俗易懂、朗朗上口的是兒歌，以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)了端午節(jié)的地方風(fēng)俗習(xí)慣。本此次活動(dòng)從引導(dǎo)幼兒回憶端午節(jié)習(xí)俗入手，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，感知端午節(jié)的民俗文化，引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的朗誦，體驗(yàn)兒歌的韻律美。

教學(xué)目標(biāo)

1、了解端午節(jié)的來(lái)歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)兒歌，感受作品的語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。

3、嘗試仿編兒歌，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解端午節(jié)來(lái)歷和習(xí)俗物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件

教學(xué)過(guò)程

1、談話交流，回憶端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

提問(wèn)：端午節(jié)就要到了人們是怎樣過(guò)端午節(jié)的？為什么要過(guò)端午節(jié)？

小結(jié)：每個(gè)節(jié)日都有各自各的習(xí)俗與傳說(shuō)，這些習(xí)俗和傳說(shuō)不僅代表了我們的文化，也流傳下來(lái)許多的節(jié)慶活動(dòng)，像現(xiàn)在端午節(jié)舉行的包粽子、插艾蒿、掛香囊、龍舟比賽等。

2、結(jié)合教學(xué)課件欣賞詩(shī)歌，引導(dǎo)幼兒初步理解兒歌內(nèi)容。

（1）組織幼兒交流傾聽(tīng)兒歌后的感受。提問(wèn)：兒歌里說(shuō)了什么？你的心情怎樣？

（2）根據(jù)幼兒的回答，播放相應(yīng)的課件，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。

3、結(jié)合課件，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受作品的語(yǔ)言節(jié)奏和韻律美。

（1）教師再次朗誦兒歌，引導(dǎo)幼兒理解，加深印象。提問(wèn)：剛剛的兒歌里面，你聽(tīng)出哪些音比較像？

小結(jié)：小朋友聽(tīng)的很仔細(xì)，聽(tīng)到了陽(yáng)（yang）和囊（nang）很相似，老師發(fā)現(xiàn)兒歌里還有一些你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

（2）引導(dǎo)幼兒和老師一起念讀兒歌，重點(diǎn)念準(zhǔn)以下發(fā)音：陽(yáng)（yang）、囊（nang）、妝（zhuang）、香（xiang）。

提問(wèn)：為什么這些音聽(tīng)起來(lái)很像？

小結(jié)：原來(lái)人們?yōu)榱俗寖焊韪寐?tīng)，讓最后一個(gè)音都聽(tīng)起來(lái)很相似，這便是運(yùn)用了押韻的方法。

（3）引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌，感受作品的節(jié)奏感。

提問(wèn)：第1段兒歌前兩句有幾個(gè)字？最后一句話有幾個(gè)字？第2段、

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過(guò)游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。

1、圖上的人們正在開(kāi)展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

教師小結(jié)：圖上的人正在開(kāi)展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見(jiàn)到的船就是普通的船。

二、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。

教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三、通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見(jiàn)過(guò)龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫(huà)有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論后說(shuō)出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒(méi)辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五、通過(guò)游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神

1、今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

3、剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺(jué)怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?

老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開(kāi)始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇5

活動(dòng)名稱：快樂(lè)端午。

　活動(dòng)目標(biāo)

1.知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)。

　活動(dòng)準(zhǔn)備

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

　活動(dòng)過(guò)程

1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來(lái)。

師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(端午節(jié))你們知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)端午節(jié)的由來(lái)，好嗎?

2.引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)h(huán)境的變化，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。

師：小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛艾蒿是端午節(jié)的習(xí)俗)小朋友們，你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。

(3)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，驅(qū)邪之意，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》。

師：現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌——《五月五》。五月五，是端陽(yáng)，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。

4.吃粽子

1)觀察粽子的外形和顏色。

師：今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

(2)認(rèn)識(shí)粽葉。

師：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香，來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

(3)幼兒品嘗。

師：你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎?

(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

活動(dòng)延伸

請(qǐng)小朋友共同品嘗端午食品。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：

粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。

3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程

1.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。

隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們___幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

2.手工活動(dòng)

(1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝。

(2)制香囊、畫(huà)彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。

3.親子游戲

《袋鼠》

人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把。

玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。

《賽龍舟》

人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共4對(duì)

形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

《快樂(lè)運(yùn)粽子》

人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。

玩法：幼兒提著小桶，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

形式：對(duì)面接力

準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。

玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車(chē)頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán)，家長(zhǎng)蹲下做車(chē)尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車(chē)以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。

活動(dòng)結(jié)束

親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過(guò)程，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇7

端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

2、參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)名族文化的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等?！哆^(guò)端午》音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、講解端午節(jié)的來(lái)歷

（1）講屈原的故事

（2）介紹端午節(jié)的慶?；顒?dòng)及其意義（劃龍舟，吃粽子，掛艾草）

2、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》

3、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》，分享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的快樂(lè)。

幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)：包粽子

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái)。

2、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。

3、初步了解包粽子的方法。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。

提問(wèn)：”你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?”

”你喜歡吃哪種粽子?”

”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?”

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開(kāi)始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(lè)

(1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

5、活動(dòng)延伸

親子游戲：劃龍舟。

游戲規(guī)則：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去。

游戲提醒：家長(zhǎng)躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線。家長(zhǎng)在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃主題

活動(dòng)方案可以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，你們到底知道多少優(yōu)秀的活動(dòng)方案呢？今天編輯推薦給大家這篇關(guān)于“大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃主題”的優(yōu)質(zhì)文章，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃主題 篇1

一、促銷時(shí)間： 月 日至 日，共 天（端午節(jié)： 月 日、 日父親節(jié)） 二、促銷地點(diǎn)：中匯五彩城購(gòu)物中心

三、促銷主題：粽香慶端陽(yáng) 五彩送吉祥

五月五，是端午； 門(mén)插艾，角黍香； 吃粽子，灑白糖； 道吉祥，送安康； 龍舟下水喜洋洋！

……

四、主題商品：粽子、糯米、糖、紅棗、綠豆、禮品、酒水飲料、保健品、休閑食品等。 五、商品、陳列、價(jià)格策略：

粽子的陳列：兩套方案。一是由供應(yīng)商自帶展架，各自展示其商品，如龍舟、竹架等，

集中陳列在一起，形成一種氛圍。二是由我們自己包裝堆頭，用燈布圍好堆頭架。前一個(gè)方案由商品部找供應(yīng)商談，粽子集中陳列處要有氣氛布置。

關(guān)聯(lián)陳列：在粽子陳列的周?chē)?，可陳列一些糯米、紅糖、紅棗、綠豆、粽葉、粽線等商

品，以滿足部分有手工包粽需求的顧客。另外可陳列一些酒類、保健品、禮品等送禮用的商品，以滿足部分有送禮需求的顧客。再就是休閑食品等節(jié)日休閑零食。這樣全方位地滿足顧客的節(jié)日需求。

季節(jié)性商品：夏涼商品仍可做一些堆頭陳列，與主題商品相呼應(yīng)，滿足顧客夏日季節(jié)需

求。

驚爆價(jià)商品要有醒目的標(biāo)識(shí)。

熟粽熱賣(mài)。每店準(zhǔn)備一個(gè)銻鍋和電磁爐，根據(jù)預(yù)估的銷量，每天煮熟一批粽子，當(dāng)場(chǎng)售

賣(mài)。這可滿足單身顧客的需求。要有氣氛布置。 六、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：您購(gòu)物，我就送（此活動(dòng)可疊加）

月 日至 日，凡在我店消費(fèi)的顧客，就可以免費(fèi)得到一束艾葉（非會(huì)員+ 元）。

活動(dòng)二：買(mǎi)粽送砂糖，購(gòu)物消費(fèi)送粽子

月 日至 日，凡在我店購(gòu)買(mǎi)粽子一次性金額滿 元，送砂糖 斤，滿 元以上送 斤。（可與供應(yīng)商洽談）(活動(dòng)僅限超市)

購(gòu)物消費(fèi)滿 元送粽子一斤，憑當(dāng)日收銀小票到服務(wù)中心領(lǐng)取。贈(zèng)品有限，送完即止。單張小票只能參加一次活動(dòng)。

活動(dòng)三：一“剪”雙雕送禮品(活動(dòng)疊加僅限會(huì)員余額消費(fèi))

月 日，凡持剪下的我店DM封面禮品角，到我店購(gòu)物消費(fèi)超市滿 元以上、百貨消費(fèi)滿 元以上憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)香包一個(gè)。

單獨(dú)收銀之專柜不參加。每人每次限用一張優(yōu)惠券。

活動(dòng)四：父愛(ài)如山，真情永恒——西瓜猜“重”就歸你(此活動(dòng)由防損人員負(fù)責(zé))

月 日父親節(jié)當(dāng)日，凡在我店購(gòu)物一次性金額滿 元以上者（百貨一次性購(gòu)物滿 元以上者），憑當(dāng)日收銀小票到店頭活動(dòng)處可參與“西瓜猜重就歸你”活動(dòng)。如果顧客所報(bào)重量與西瓜的實(shí)際重量上下幅度不超過(guò) 兩（含 兩），西瓜立即免費(fèi)贈(zèng)送。如：西瓜

實(shí)重 斤，顧客報(bào)重 斤 兩或 兩，此西瓜即可歸顧客所有。贈(zèng)品有限，送完即止。

單獨(dú)收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動(dòng)。 活動(dòng)五：逢 必獎(jiǎng)樂(lè)翻天(僅限會(huì)員余額消費(fèi))

月 日，凡在我店購(gòu)物者，持會(huì)員卡余額消費(fèi)購(gòu)物 元以上，只要收銀小票單號(hào)的最后一位數(shù)是 ，即可到服務(wù)中心領(lǐng)取“五彩城紀(jì)念水杯”一個(gè)。數(shù)量有限，送完即止。

單獨(dú)收銀之專柜不參加。單張小票只能參加一次活動(dòng)。

活動(dòng)五：刮一刮，大獎(jiǎng)拿（ 日至 日每天下午 ： 至 ： ） 活動(dòng)細(xì)則：

月 日- 日，凡在我店超市區(qū)購(gòu)物一次性金額滿 元以上者，百貨（ F、 F）

區(qū)購(gòu)物一次性金額滿 元以上者，憑當(dāng)日有效的收銀小票到店頭抽獎(jiǎng)處可抽獎(jiǎng)一次。小票當(dāng)日有效，蓋章作廢。單張小票只能參加一次活動(dòng)。 單獨(dú)收銀之專柜不參加。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

特等獎(jiǎng)： 名， 寸夜晶電視 臺(tái)。 一等獎(jiǎng)： 名，電磁爐 臺(tái)。 二等獎(jiǎng)： 名，高檔茶具 套。

三等獎(jiǎng)： 名，可樂(lè)（雪碧） . L裝 支。 幸運(yùn)獎(jiǎng)： 名，獎(jiǎng)精美禮品一份。

即開(kāi)即中，獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。所有獎(jiǎng)品不得兌換成現(xiàn)金。 本次活動(dòng)之最終解釋權(quán)歸五彩城購(gòu)物廣場(chǎng)

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃主題 篇2

一、活動(dòng)主題：甜粽龍舟揚(yáng)傳統(tǒng)，艾香端午鄰里――端午節(jié)系列趣味活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月19日上午9點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)休閑廣場(chǎng)

四、參加人員：社區(qū)工會(huì)職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、邀請(qǐng)轄區(qū)單位工會(huì)職工以詩(shī)歌朗誦的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，推動(dòng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的了解；

2、邀請(qǐng)退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場(chǎng)教青少年、居民包粽子，推陳出新，評(píng)選出6名甜粽創(chuàng)意獎(jiǎng)，每人頒發(fā)端午禮包一份，傳承端午包棕、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化；

3、開(kāi)展旱地龍舟歡樂(lè)賽活動(dòng)

旱地龍舟歡樂(lè)賽是以比賽隊(duì)伍套上龍舟模型，在陸地上共同跑步，最先達(dá)到終點(diǎn)為勝利的趣味性比賽?；顒?dòng)分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽，每一組要求現(xiàn)場(chǎng)推選10名居民分為兩支隊(duì)伍參加。勝利隊(duì)伍每人頒發(fā)端午禮包一份，參與居民發(fā)粽子2枚。

4、知識(shí)搶答

將端午風(fēng)俗習(xí)慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識(shí)點(diǎn)融入到20道答題中，居民搶答成功后獎(jiǎng)勵(lì)粽子兩枚。

六、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)前工作人員向參加活動(dòng)的全體居民宣講安全教育、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)紀(jì)律。

2、參加活動(dòng)的居民自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所次序（排隊(duì)、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等）

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃主題 篇3

活動(dòng)主題：愛(ài)我中華，弘揚(yáng)華夏文化

活動(dòng)地點(diǎn)：小五四廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)

主辦方：機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委

承辦方：青島科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的 ：

1、以端午節(jié)為平臺(tái)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

2、提活躍校園氣氛，帶動(dòng)校園文化建設(shè)

3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感，提升大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情

活動(dòng)形式：

1、趣味性的包粽子

2、競(jìng)技游戲性的扎風(fēng)箏

3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)

4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板

參與者：扎風(fēng)箏藝人，包粽子藝人，伙管委以及所有大學(xué)生

策劃背景：經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，許多新興文化和外來(lái)文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈，尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生，對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘，并且韓國(guó)人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化，這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊，這是我們中國(guó)人所不能忍受的，所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們 的端午節(jié)，這是每個(gè)熱血中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)！

活動(dòng)宣傳：

1.冠名：在整個(gè)活動(dòng)中，所有的宣傳方式（海報(bào)橫幅噴繪視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)廣播等）都標(biāo)有“***-校園端午節(jié)”，在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

2.宣傳條幅，彩旗

3.展板：設(shè)置專門(mén)的展板區(qū)，在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

4.海報(bào)：在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào)，同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

5.廣播：在活動(dòng)前期，利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

6.視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置貴公司的太陽(yáng)傘，進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯，衣衫等禮品，公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具，形成視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

7.電視報(bào)紙媒體：本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到青島市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢(shì)，提高本次活動(dòng)的影響力，為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

8.同臺(tái)競(jìng)技：公司也可派代表參與比賽，與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。 9地理優(yōu)勢(shì)：小五四廣場(chǎng)鄰近校門(mén)是同學(xué)入校的必經(jīng)之地 周?chē)菍W(xué)生宿舍和校圖書(shū)館人員密集之地，宣傳效果好

10橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字

11制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO

可由公司提供的；

費(fèi)用合計(jì)1090元

申請(qǐng)場(chǎng)地的費(fèi)用

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃主題 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說(shuō)和習(xí)俗。

2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風(fēng)味。

3、愿意動(dòng)手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)。

4、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

5、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子

難道：讓幼兒嘗試自己包粽子

活動(dòng)準(zhǔn)備

糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

活動(dòng)過(guò)程

1、老師講端午節(jié)的傳說(shuō)，然后給小朋友帶上五彩線。

2、老師帶著小朋友進(jìn)入廚房，認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料。

3、請(qǐng)炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子，用粽繩扎好，重點(diǎn)示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法。

4、幼兒親自動(dòng)手嘗試著包粽子，教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成，在幼兒需要時(shí)，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

結(jié)束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子，解開(kāi)系粽子的繩子，打開(kāi)粽葉，觀察粽子里面有什么顏色的。

活動(dòng)延伸

老師讓幼兒吃粽子，說(shuō)一說(shuō)自己吃的是什么味道的粽子。

教學(xué)反思

今天是“端午節(jié)”我為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)，給幼兒講了屈原的故事，引出了過(guò)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗，讓幼兒動(dòng)手包粽子，為孩子準(zhǔn)備好包粽子的材料，因此，每個(gè)幼兒都興致勃勃的動(dòng)起手來(lái)，讓孩子感受辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)美食。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案分享7篇

以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案。一年一度的節(jié)假日來(lái)啦，需要考慮相關(guān)的活動(dòng)策劃了?；顒?dòng)是否成功舉辦和方案有莫大關(guān)系。為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇1】

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富全局職工文化生活，營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍，讓廣大職工深切感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，引導(dǎo)干部職工了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合我局實(shí)際，在全局組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)黨的十八大精神，結(jié)合黨的第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)大力開(kāi)展群眾性節(jié)日民俗文化活動(dòng)，充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大職工感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升職工文明素質(zhì)和單位文明程度，為財(cái)政的發(fā)展?fàn)I造文明、進(jìn)步、和諧的內(nèi)外環(huán)境，推動(dòng)財(cái)政精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

二、活動(dòng)主題

粽香傳情·共建文明

三、活動(dòng)時(shí)間

__年5月24日—6月2日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局里各科室、單位要組織干部職工在端午節(jié)前開(kāi)展經(jīng)典誦讀會(huì)，通過(guò)吟誦屈原詩(shī)歌、端午節(jié)詩(shī)詞等形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。今年“六一”兒童節(jié)與“端午節(jié)”緊連，局文明辦與駐局洛寧縣崛東村幫扶工作隊(duì)員要組織局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里與留守兒童一起開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、才藝表演等活動(dòng)，結(jié)好對(duì)子、互幫互學(xué)、加深友誼，傳承端午文化，傳播志愿者服務(wù)理念，共度“六一”、“端午”佳節(jié)。

2、組織端午節(jié)文化傳承活動(dòng)。局里各科室、單位要組織干部職工通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、聊天等形式，了解端午節(jié)風(fēng)俗文化，暢談端午節(jié)見(jiàn)聞趣事，互學(xué)包粽子方法技能，增強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日氛圍。駐洛寧縣崛東村幫扶工作隊(duì)員要組織局里部分志愿者與村里孤寡老人、留守兒童和困難家庭開(kāi)展包粽子、話民俗活動(dòng)，分老、中、青、少四代，現(xiàn)場(chǎng)組織端午節(jié)包粽子民俗傳承活動(dòng)，由中老年人向青少年一代傳授包粽子技能，講解端午節(jié)來(lái)歷和當(dāng)?shù)囟宋缑袼孜幕?，共同感受?yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

3、開(kāi)展節(jié)日宣傳和凈化美化環(huán)境活動(dòng)。要廣泛開(kāi)展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，在局三樓宣傳欄出一期端午節(jié)專題版面，科學(xué)解釋?xiě)野~、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)，引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造節(jié)日氛圍。要組織發(fā)動(dòng)廣大干部職工清理辦公室環(huán)境衛(wèi)生和辦公樓營(yíng)院衛(wèi)生，組織志愿者到局家屬院開(kāi)展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳，對(duì)公共場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和衛(wèi)生死角進(jìn)行環(huán)境整治，對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進(jìn)行勸阻和教育，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

五、活動(dòng)要求

(1)思想高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、單位要把端午節(jié)主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)十八大精神，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措，作為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升文化自信和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑，緊緊圍繞我局的精神文明創(chuàng)建工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

(2)把握節(jié)日主題，精心組織實(shí)施。各科室、單位要把開(kāi)展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實(shí)抓緊抓好。要把黨的群眾路線教育和“中國(guó)夢(mèng)”的要求融入到活動(dòng)中去，周密部署、精心實(shí)施，保證活動(dòng)穩(wěn)步、有序開(kāi)展。

(3)立足基層實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與幫扶共建工作結(jié)合起來(lái)，與志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇2】

一、活動(dòng)主題："粽葉飄香話端午"

二、活動(dòng)背景：

目前，洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠，或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫(huà)上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，師生、家長(zhǎng)共同參與，預(yù)期在參與中，深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)。

三、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)參加本次活動(dòng)，讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō)，加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與民族感情。

2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開(kāi)展探索性活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日--6月2日

四、活動(dòng)對(duì)象：四(1)班

五、活動(dòng)安排：

A、第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段--了解端午1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。

(調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容，了解的程度有多深，以便活動(dòng)時(shí)有的放矢，更有針對(duì)性，我們講的正是孩子想要知道的。)2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。

(1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的'故事或民俗。

(故事，民俗是節(jié)日的載體，有了他們，節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過(guò)他們所表現(xiàn)出來(lái)的。認(rèn)識(shí)、了解這些，是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn)，更易接受。)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。

(參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì)的的過(guò)程，只有親身經(jīng)歷，留有的印象會(huì)更深。)3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳此次活動(dòng)，倡議和孩子共同參與，學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購(gòu)食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解，增強(qiáng)與家人溝通。

(此次活動(dòng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中，只有家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子觀察，甚至手把手的教給制作的技巧，才會(huì)最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。)B第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段--走進(jìn)端午1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目，更有目的性和有效性，特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料，從哪些方面入手，如何選題，如何與他人合作……)2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。

(曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子，做香囊，但做了沒(méi)有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋，是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷，而鴨蛋網(wǎng)，簡(jiǎn)單易做，相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào)，可選擇合作者。

(把所搜集的資料，進(jìn)行整理，分類，匯總，幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作，參與即是學(xué)習(xí)的過(guò)程。)C第三階段：展示、匯報(bào)、評(píng)比階段1、開(kāi)展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課。

(把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結(jié)，活動(dòng)中既有故事演講，端午詩(shī)歌朗誦，也有端午知識(shí)搶答，還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。)2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。

(在班級(jí)走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報(bào)，讓大家共同學(xué)習(xí).)

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇3】

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班課室

三、活動(dòng)主持：

各班班主任

四、活動(dòng)參與人：

本班老師和幼兒

五、活動(dòng)目的：

1、了解端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、了解端午節(jié)的來(lái)歷和基本的習(xí)俗。

2、體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

六、端午節(jié)的來(lái)源：

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，最

讓人記住和接受的是：源于紀(jì)念屈原

公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂(lè)。

2、各班請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ议L(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。

3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、了解端午節(jié)的由來(lái)及主要的慶?；顒?dòng)。

(1)分享有關(guān)端午節(jié)的PPT，了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè)，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

(3)將大家?guī)?lái)的粽子及各種水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

九、注意事項(xiàng)：

1、各班請(qǐng)?zhí)崆跋蚣议L(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。

2、注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請(qǐng)和家長(zhǎng)說(shuō)明。

3、各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級(jí)命名。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇4】

又是一年端午到，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)為了唱響"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。

一、開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”愛(ài)國(guó)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

時(shí)間：20xx年6月18日

地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室

參加人員：社區(qū)居民和黨員志愿者

活動(dòng)目的：使轄區(qū)居民更好的了解傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)，使大家感受文化經(jīng)典的無(wú)窮魅力，了解中華民族文明史的博大精深，更加有意義的度過(guò)端午節(jié)。

二、開(kāi)展“干干凈凈過(guò)端午、健健康康度夏天”環(huán)境衛(wèi)生大清除活動(dòng)

時(shí)間：年6月16日

地點(diǎn)：轄區(qū)衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所

活動(dòng)目的：端午節(jié)將至，炎炎夏天即將來(lái)臨，為了使社區(qū)居民能夠在一個(gè)干凈、整潔、健康的環(huán)境中度過(guò)安定、歡樂(lè)、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日-端午，開(kāi)展以“衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所”為重點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

三、開(kāi)展“喜迎端午粽飄香，歡度佳節(jié)‘情’分享”為主題的端午節(jié)包粽子比賽活動(dòng)。

時(shí)間：年6月17日

地點(diǎn)：社區(qū)主干道

參加人員：社區(qū)居民

活動(dòng)目的：傳承中國(guó)的民俗文化，促進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系、營(yíng)造其樂(lè)融融的社區(qū)情感氛圍，借此類群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，在社區(qū)營(yíng)造了深厚的端午節(jié)氛圍。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇5】

“端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)?！濒兆语h香，古風(fēng)流長(zhǎng)，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際，開(kāi)展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

一、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月_日或__日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加)。

1、五月五品粽味

各班在教室開(kāi)展“尋根溯源

粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠

中國(guó)的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)?！薄拔逶挛澹嵌岁?yáng)，門(mén)插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。

3、五月五是端午

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。《五月五是端午》知識(shí)搶答板塊，知識(shí)題：

a、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié))

b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。)

d、端午節(jié)的由來(lái)?(如：紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。)

e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競(jìng)賽等。

4、五月五憶屈原

屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊(duì)員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋，看誰(shuí)做的香袋最漂亮。

尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。請(qǐng)各班積極落實(shí)，每班形成一篇通訊報(bào)道，可投稿校園網(wǎng)、晚報(bào)、商報(bào)等。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇6】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過(guò)游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

龍舟、競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示競(jìng)賽中的龍舟競(jìng)渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。

1、圖上的人們正在開(kāi)展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

教師小結(jié)：圖上的人正在開(kāi)展龍船競(jìng)渡比賽，龍船競(jìng)渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見(jiàn)到的船就是普通的船。

二、通過(guò)圖片讓幼兒了解龍舟競(jìng)渡的故事。

教師講述故事《龍舟競(jìng)渡的傳說(shuō)》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來(lái)的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三、通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見(jiàn)過(guò)龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請(qǐng)幼兒觀察圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫(huà)有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸，龍頭裝在長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競(jìng)渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會(huì)碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論后說(shuō)出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒(méi)辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五、通過(guò)游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。

1、今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來(lái)分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

3、，剛才我們?cè)趧濤堉鄣挠螒驎r(shí)，你感覺(jué)怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢?

老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開(kāi)始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案【篇7】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

2、PPT

活動(dòng)過(guò)程：

(一)觀看PPT引入話題：

1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。

(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

活動(dòng)反思：

在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對(duì)把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。 活動(dòng)剛開(kāi)始，幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開(kāi)始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子

家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開(kāi)心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。