未完成工作檢討書(shū)

未完成工作檢討書(shū)6篇。

就本話題而言，筆者為讀者整理出了一份完整的“未完成工作檢討書(shū)”。在求學(xué)或工作過(guò)程中，大多數(shù)人都曾因自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，并通過(guò)反思來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。你是否知道正式的檢討書(shū)應(yīng)如何命名？

未完成工作檢討書(shū)【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

對(duì)我這次的工作，們能完成，我向公司全體人員道歉。對(duì)不住大家對(duì)我的信任，對(duì)不住公司對(duì)我的栽培。

作為一名員工，完成任務(wù)是我們的職責(zé)，也是我們必須做的是，然而因?yàn)槲掖舜雾?xiàng)目沒(méi)能完成，拖累了大家，也導(dǎo)致經(jīng)理無(wú)法對(duì)上面交差。非常對(duì)不起，我知道我現(xiàn)在說(shuō)一千道一萬(wàn)，都是是沒(méi)用的已經(jīng)發(fā)生的事情是無(wú)法改變的。

在一個(gè)部門(mén)我們是一個(gè)整體，我們分工明確，把工作分開(kāi)來(lái)做減少大家壓力，也把任務(wù)細(xì)化方便完成，由于我沒(méi)有完成導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目都被擱置下來(lái)，犯了大錯(cuò)，也損害了公司的利益，浪費(fèi)了領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的時(shí)間，可以說(shuō)我太自私了，只顧自己不顧他人的感受，還損人不利己，是非常不智的行為。

對(duì)于公司交給我的這一階段的任務(wù)，可見(jiàn)公司對(duì)我的器重也對(duì)我寄予厚望，完成這項(xiàng)任務(wù)，由于能力知識(shí)問(wèn)題自身問(wèn)題等多方面因素導(dǎo)致這次任務(wù)失敗，可見(jiàn)我自身的問(wèn)題有多大。因?yàn)槲覍?duì)這項(xiàng)工作有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)。就沒(méi)有太過(guò)重視這次工作，工作態(tài)度有些散漫，做事喜歡拖拖拉拉，造成效率不高，自以為是。工作時(shí)間上我安排的不夠合理，有一大部分時(shí)間沒(méi)有花到正途上，工作走上上班聊天等等，技術(shù)不夠扎實(shí)，由于技術(shù)只能算是初步掌握，熟練度也不是很高，做起來(lái)本來(lái)就慢，自己不思多做多看多學(xué)多問(wèn)，恃才傲物，這是非常大的失敗，是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠清晰，直到這次事件的發(fā)生我才最終明白我犯下的錯(cuò)誤究竟有多大，此時(shí)我后悔莫及，內(nèi)心歉疚不已，那里公司發(fā)的工資卻沒(méi)有為公司辦好事，反而弄出幺兒子，這是對(duì)公司不負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我經(jīng)過(guò)這次事件認(rèn)真思考我這段時(shí)間的工作態(tài)度與工作方式，發(fā)現(xiàn)了以上主要的問(wèn)題，我自己當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到，隨性散漫慣了，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的了事態(tài)嚴(yán)重性。

時(shí)間不會(huì)倒流犯了錯(cuò)只有認(rèn)真悔過(guò)改正，我會(huì)嚴(yán)格的要求管束自己，我現(xiàn)在不是一個(gè)人了而是一個(gè)集體，做為公司這個(gè)大集體的一員就要為集體分憂(yōu)解難，把自己的工作按時(shí)保質(zhì)的完成，首先做到不拖公司的后腿，無(wú)論是現(xiàn)在還是以后，學(xué)習(xí)是免不了的要努力的學(xué)習(xí)崗位技術(shù)知識(shí)，補(bǔ)足自己的不足，遵守公司的規(guī)章制度。

此致

敬禮

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

未完成工作檢討書(shū)【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是辦公室新來(lái)不久的員工xxx，檢討書(shū)是我懷著無(wú)比懊悔的心情寫(xiě)下的，因?yàn)樽约航裉旆噶藝?yán)重的錯(cuò)誤，所以，我覺(jué)得自己有必要向您上交這份檢討書(shū)，很感謝領(lǐng)導(dǎo)日理萬(wàn)機(jī)還抽出時(shí)間來(lái)看我的檢討。

x月x日，辦公室經(jīng)理派發(fā)給我一個(gè)任務(wù)，但是我沒(méi)有在當(dāng)天按時(shí)完成，導(dǎo)致整個(gè)工作的流程都被推遲了，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因，給大家造成了不良的后果，我覺(jué)得很抱歉。

當(dāng)天因?yàn)樽约旱木駹顟B(tài)不佳，工作的時(shí)候一直在犯困，沒(méi)有一點(diǎn)精神，自己的注意力一直在飄散，不能幾種精力來(lái)完成經(jīng)理交給我的任務(wù)。所以，辦事的效率就極低，導(dǎo)致自己沒(méi)有按時(shí)完成工作任務(wù)。我一個(gè)新人，能被經(jīng)理賞識(shí)，安排重要的工作任務(wù)給我，我應(yīng)該要更加盡心盡力地將工作的內(nèi)容完成好，體現(xiàn)自己的工作價(jià)值，讓經(jīng)理覺(jué)得自己對(duì)我的這份信任是沒(méi)有錯(cuò)的，但是，我連工作都完成，更別說(shuō)把工作的質(zhì)量提高了。辜負(fù)了經(jīng)理對(duì)我的信任，這讓我感到愧疚也感到非常的抱歉。

當(dāng)天的精神狀態(tài)不好，是因?yàn)樽约簺](méi)有在前一天晚上休息好，我在前一天晚上還一直再追劇，看電視劇看到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，導(dǎo)致睡眠時(shí)間完全不充足。作為一名辦公室文員，因?yàn)橐幚砗蛯?xiě)作到大量的文檔，還有很重要的會(huì)議紀(jì)要、通知、報(bào)告等一些工作任務(wù)的處理，所以，我不得有半點(diǎn)的馬虎，出了差錯(cuò)會(huì)有很大的影響，所以，我必須要每天都認(rèn)真細(xì)致的處理自己的工作，每天的精神狀態(tài)很重要。在前一天休息好，我應(yīng)該要有這樣的意識(shí)的，為什么還會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤呢？

這件事讓我知道自己身上存在很大的問(wèn)題，明知道自己的工作任務(wù)不允許我在上班前一天太晚休息，我還有犯這樣的錯(cuò)誤，自己對(duì)自己分內(nèi)的工作沒(méi)有上心，我要有心將工作做好，就不會(huì)出現(xiàn)今天這樣都問(wèn)題。我現(xiàn)在犯了這個(gè)錯(cuò)，再怎么承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也無(wú)法彌補(bǔ)大家因此浪費(fèi)的時(shí)間。

所以，在今后的工作中，我一定會(huì)在上班的時(shí)候我要改變自己現(xiàn)在的這種狀態(tài)，控制住貪玩的欲望，把更多的精力放在自己每日需要完成的工作上去，恪盡職守，把公司分配給我的任務(wù)高效率高質(zhì)量的完成。我今天的這件事給公司帶來(lái)的影響，希望經(jīng)理能夠酌情處理我的這個(gè)錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成工作檢討書(shū)【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

近期在車(chē)間工作中的懈怠導(dǎo)致我沒(méi)能完成自己的工作量，雖然每個(gè)月初領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)任務(wù)的安排卻也要努力工作才能將其順利完成，雖然隨著工作時(shí)間的增加導(dǎo)致自己需要完成的工作量也提升了不少，但是由于以往能夠順利完成這部分任務(wù)的緣故導(dǎo)致我也懈怠了不少，殊不知這種心態(tài)也將導(dǎo)致自己難以完成車(chē)間的工作量，當(dāng)這次沒(méi)能完成工作量以后也讓我對(duì)車(chē)間工作中的懈怠感到慚愧。

通過(guò)反思可以明白以往能夠完成工作自然是具備著積極的心態(tài)，因?yàn)橄胍ㄟ^(guò)工作量的完成獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可才會(huì)為之而努力，事實(shí)上也正因?yàn)楣ぷ髂芰Φ奶嵘龑?dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)在車(chē)間工作中比較信任自己，然而卻沒(méi)想到我會(huì)因?yàn)樾傅?dǎo)致辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)在車(chē)間工作的信任，自認(rèn)為工作量的完成比較簡(jiǎn)單以至于并沒(méi)有將其放在心上，這種態(tài)度也讓我在車(chē)間工作中吃了不少的虧，雖然這次能夠在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)中得以清醒卻還是要加以反思才行。

另外聯(lián)想到工作量未完成在車(chē)間造成的影響也是令人愧疚不已的，至少這種不良風(fēng)氣的造成若是在車(chē)間工作中被效仿的話則會(huì)造成嚴(yán)重的損失，屆時(shí)作為始作俑者的我又該如何做才能夠在工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)原諒呢？捫心自問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)自己的栽培難道還不夠嗎，正因?yàn)樵谲?chē)間工作中比較重視自己才會(huì)給予這份重任，然而我卻因?yàn)楹靡輴簞诠钾?fù)了這份好意著實(shí)有些不應(yīng)該，而且這種毫無(wú)職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)即便在其他的工作崗位中也是難以被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的。

工作中出現(xiàn)如此令人失望的表現(xiàn)也讓我感到很沮喪，但我也明白唯有盡快調(diào)整狀態(tài)并投入到新一輪的工作中去才行，與其繼續(xù)沉淪還不如承擔(dān)責(zé)任并向領(lǐng)導(dǎo)承諾今后不會(huì)再出現(xiàn)工作量未完成的狀況，而且這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我明白工作量未完成的代價(jià)是難以承受的，當(dāng)我在工作中跌倒的時(shí)候應(yīng)當(dāng)回顧以往在車(chē)間的努力，那時(shí)的我雖然對(duì)工作流程并不熟悉卻也憑借著自身的熱忱較好地將其完成，難道此時(shí)的我在工作能力方面還不如入職初期的自己?jiǎn)幔?/p>

回想起領(lǐng)導(dǎo)的失望著實(shí)需要盡快彌補(bǔ)工作量未完成的過(guò)失才行，所以我在下一階段應(yīng)該超額完成工作量并努力彌補(bǔ)之前的損失，若是這次再出現(xiàn)這類(lèi)狀況的話可能將難以獲得領(lǐng)導(dǎo)的原諒，所以我得有些自知之明并認(rèn)真做好車(chē)間工作才不會(huì)出現(xiàn)被淘汰的危機(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成工作檢討書(shū)【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xx部門(mén)的員工xx，就在昨天，我沒(méi)有及時(shí)完成您交給我的任務(wù)，起初交給我的任務(wù)時(shí)間是在20xx年x月x日至20xx年x月x日之間完成，為期x周的時(shí)間，昨天期限到了，但是我卻沒(méi)能交出一份圓滿(mǎn)的答卷，令您滿(mǎn)意，同時(shí)也讓對(duì)我充滿(mǎn)期待的您感到憤怒和失望。

身為一個(gè)從xx學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，卻沒(méi)能為公司的任務(wù)獻(xiàn)出自己的一份力，我知道您當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)我也感到非常自責(zé)。因?yàn)樵诠纠铮軌蚝芎猛瓿蛇@項(xiàng)高新技術(shù)任務(wù)的目前就只有我和我們部門(mén)了，我身為帶領(lǐng)部門(mén)的人，理應(yīng)起到領(lǐng)頭的作用，但是在這次的任務(wù)中，我卻沒(méi)能夠做好自己的本職工作，給我們小組的成員也帶來(lái)了不良的影響。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)您相信，我并不是故意的，而是事出有因，在這段時(shí)間里，我在任務(wù)期限到快到的時(shí)候，任務(wù)就已經(jīng)差不多完成了，但是在這期間，我的電腦出了故障，家里來(lái)了親戚，我最喜歡的侄子不小心將咖啡潑在了我的電腦上，按理來(lái)說(shuō)，我是能夠?qū)㈦娔X修好的，但是咖啡是剛剛泡好的，非常燙，我的電腦已經(jīng)到了報(bào)廢的地步無(wú)法再修理。我一向是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，但是因?yàn)橹蹲觼?lái)家里玩了，手里的東西不得不防放一放，于是我就忘了備份，我的侄子因?yàn)槌鲇诤眯膸臀遗菘Х龋宜€小，也不是故意的。

當(dāng)時(shí)的我有些慌了，因?yàn)槲抑?，這項(xiàng)任務(wù)所需要消耗的時(shí)間是非常多的，工程量非常大，不可一日鑄成，而且配備同樣的電腦裝置也需要一定的時(shí)間，所以在這期間又耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，起初我本想向您申請(qǐng)延長(zhǎng)任務(wù)期限，但是我并沒(méi)有，所以我在這段時(shí)間里自行加班，每天都忙到深夜，但是我對(duì)自己太自信了，我并沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成，就在交給您任務(wù)的時(shí)候，我也以為這次任務(wù)圓滿(mǎn)成功了，但是就在最后一剎那，出現(xiàn)了漏洞，而且是非常低級(jí)的錯(cuò)誤，別說(shuō)是您，就是我自己也感到驚訝。

領(lǐng)導(dǎo)，在這次的事件中，我深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也為公司帶來(lái)的很大的影響，這是我盲目自大的后果，在這幾天里我進(jìn)行了一段很長(zhǎng)時(shí)間的深刻反省，對(duì)于此次我犯下的.錯(cuò)誤，自愿承擔(dān)后果和懲罰，此刻我只想請(qǐng)求您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成工作檢討書(shū)【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們做銷(xiāo)售工作的，每個(gè)月都有自己的任務(wù)目標(biāo)，給自己定下一個(gè)完成數(shù)量，每個(gè)月都要做到最低標(biāo)準(zhǔn)，按照要求達(dá)到，但是這個(gè)月我離最高的目標(biāo)還差許多。

在工作開(kāi)始的時(shí)候就給自己設(shè)定一個(gè)要求一個(gè)量，這是我們必須要完成的更本的任務(wù)，自己定的任務(wù)都玩不成，這是自己沒(méi)有努力的結(jié)果，沒(méi)有做好每一步，想要在最基本的制高點(diǎn)獲得更多廣闊的發(fā)展就必須要有壓力。可是壓力有了卻沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有機(jī)會(huì)，只知道一點(diǎn)點(diǎn)的去按照老方法去做，這樣的結(jié)果是失敗的，也是無(wú)奈的，我不希望自己犯這樣的錯(cuò)，但是自己去真實(shí)的犯了這樣的錯(cuò)還不知道如何去解決，不知道如何去改變，一次次的失望，讓我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)。

我總是把目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)可有可無(wú)的簡(jiǎn)單任務(wù)，沒(méi)有一次達(dá)到基本的目標(biāo)，因?yàn)橛X(jué)得自己制定的目標(biāo)是不可能完成的，是無(wú)法做到的，首先自己就露怯了，不管拼搏，很多時(shí)候是自己的不夠勇敢讓自己一次次的失去額獲得業(yè)績(jī)提高工作量的機(jī)會(huì)，反而留下了太多的悲傷和難過(guò)。每天都要糾結(jié)在這些無(wú)所謂的工作中不能起身。

看到其他同事獲得業(yè)績(jī)的時(shí)候羨慕，當(dāng)自己失敗去不知道找到原因和結(jié)果，只想簡(jiǎn)單的躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)月，失敗讓我承受了很多的壓力，同樣也讓我失去里比人應(yīng)該擁有的自信，變成了一只鴕鳥(niǎo)，遇到問(wèn)題就像縮起來(lái)，害怕面對(duì)，在其他人為了業(yè)績(jī)?cè)敢庵鲃?dòng)走出公司與客戶(hù)溝通的時(shí)候我卻不敢與之面對(duì)，只想靜靜的等待。

看著自己定下的目標(biāo)成為了遙遙無(wú)期的夢(mèng)想，看到大家喜悅的笑容，我只能夠在角落了露出難看的微笑附和，心中不由自主的產(chǎn)生了自卑之心，我留下了太多的無(wú)奈不希望自己繼續(xù)墮落，繼續(xù)埋葬，我想要打開(kāi)新局面，重新開(kāi)始，正如領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的任何事情都要永安的面對(duì)，任何問(wèn)題都要堅(jiān)定的去直面，不要在乎問(wèn)題有躲到，也不要在乎自己的能力有多高，只要去做了，就算沒(méi)有取得業(yè)績(jī)也是好的。

我為自己過(guò)去懊悔，多少次機(jī)會(huì)在我眼前被其他同事?lián)屪撸矣卸嗌俅螜C(jī)會(huì)最后失去了進(jìn)步，在今后的工作中我吸取教訓(xùn)，勇敢的站起，在自己沒(méi)有業(yè)績(jī)的時(shí)候主動(dòng)去與客戶(hù)溝通，主動(dòng)與客戶(hù)交流，去收獲可能的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成工作檢討書(shū)【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我先向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲抱歉，我對(duì)自己昨天的行為表示非常的自責(zé)和愧疚，我向您保證這一定是我惟一一次犯這樣的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再在我身上出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤了，特寫(xiě)次檢討書(shū)證明。

昨天XX經(jīng)理將新任務(wù)交給我，并已經(jīng)提前交代了我，昨天必須要完成，這是一件非常重要的事，這個(gè)文件在明天早會(huì)上需要用到，務(wù)必要我認(rèn)真對(duì)待此事，雖然我當(dāng)時(shí)在忙其他的事情，但是我聽(tīng)到經(jīng)理交代我的話了。但是因?yàn)樽蛱斓墓ぷ饔幸恍┓敝?，所以我想等自己完成手上的工作再去做?jīng)理新交代的工作任務(wù)，可是在我完成手頭的工作時(shí)已經(jīng)是下班之后了，我把經(jīng)理交給我的重事給忘記了，在今天經(jīng)理找我要文件的時(shí)候我才想起來(lái)，自己有這么重要的事情沒(méi)有做，這都是我的錯(cuò)，明明經(jīng)理有特意交代我此文件很重要，我卻還是忘記了。按道理來(lái)說(shuō)，自己工作了這么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該不會(huì)把這么重要的事情給忘記，我居然在昨天犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該。

經(jīng)理把如此重要的事情交給我是處于對(duì)我能力的信任，但我卻把此事給忘記了，辜負(fù)了經(jīng)理對(duì)我的信任。我知道自己無(wú)法再去彌補(bǔ)昨天犯下的過(guò)錯(cuò)，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)來(lái)不及再去完成這份早會(huì)需要的文件了，我知道因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真對(duì)待經(jīng)理交給我的重要任務(wù)，而犯下的錯(cuò)有多么嚴(yán)重，這直接影響到早會(huì)的進(jìn)行，所以我愿來(lái)承擔(dān)自己的犯錯(cuò)的后果。

我沒(méi)有及時(shí)地完成公司交代下來(lái)的任務(wù)，給今天早會(huì)的進(jìn)行造成了很?chē)?yán)重的影響，對(duì)此我感到很抱歉。通過(guò)這件事，我知道自己的身上還存在許多的問(wèn)題，我會(huì)去改正，在今后的工作中，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)證明自己的懺悔，公司交代的大事小事，我都會(huì)盡心盡力地完成，只要是公司交給我的任務(wù)，我都會(huì)在當(dāng)天完成，在上班時(shí)間沒(méi)有完成的工作，也會(huì)在下班的時(shí)間去完成，把公司的利益放在首要位置，為公司謀取更好的利益。

最后，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的這次失誤，相信我能在未來(lái)的工作中做得更好，將公司交給我的任務(wù)認(rèn)真地完成。我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)體現(xiàn)我的工作價(jià)值，不辜負(fù)公司對(duì)我的信任。

此致

敬禮!

檢討人：XXXX

20xx年XX月XX日

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不完成完成作業(yè)檢討書(shū)

在過(guò)去的時(shí)期里，使用檢討書(shū)變得越來(lái)越普及。撰寫(xiě)檢討并不是難事，難點(diǎn)在于認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的深層次原因。如果您對(duì)“不完成完成作業(yè)檢討書(shū)”有興趣，可以閱讀我們整理的相關(guān)資訊，相信您可以在本文中找到所需內(nèi)容！

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我是您在xx系xx班的學(xué)生，我很抱歉，這次的假期，我將自己的作業(yè)搞砸了！真的很對(duì)不起！

我明白，自己的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重。明明作為一名大學(xué)生，作為一名成年人，但是我卻犯下這樣小學(xué)生似的錯(cuò)誤！如果不是我，我可能都會(huì)笑出來(lái)。但是，這確實(shí)是我自身的問(wèn)題，對(duì)此，我感到深深的慚愧和抱歉！

回顧自己的假期，這整個(gè)假期里面，發(fā)生了不少的事情，我每天都沉迷在生活當(dāng)中，也積極的參與家務(wù)和勞動(dòng)。但是，在這樣平靜的生活中，我卻刻意將作業(yè)放在了最后！這是我的壞習(xí)慣，也是我一直沒(méi)能改掉的錯(cuò)誤！我習(xí)慣將自己感覺(jué)麻煩的事情放在最后去集中解決，盡管是自己的習(xí)慣，但是這反而常常會(huì)讓自己遇上意想不到的問(wèn)題！就像這次，明明是假期的末尾，但是生活卻突然忙碌了起來(lái)。還都是些不能拒絕的事情！這實(shí)在是然我怎么都沒(méi)能預(yù)料到。不，應(yīng)該說(shuō)本來(lái)應(yīng)該預(yù)料到的，所以老師才總是讓我們有空就及時(shí)的完成作業(yè)。

后來(lái)的意外的忙碌嚴(yán)重的打擾了我后來(lái)的工作，最后，自己的只能帶著遺憾和這未完成的作業(yè)回到了學(xué)校。很對(duì)不起！

在做出這次的'檢討前，我有仔細(xì)的反省過(guò)自己的問(wèn)題。我非常的清楚，這次主要的責(zé)任還是我的習(xí)慣，這并不是一個(gè)好習(xí)慣，甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常糟糕的壞習(xí)慣！但是我卻沒(méi)有及時(shí)的意識(shí)到，甚至沒(méi)有去嘗試過(guò)改正！這個(gè)毛病其實(shí)已經(jīng)影響了我很久了，無(wú)論是生活，還是學(xué)習(xí)，我也沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣被詬病過(guò)，但是我卻總不知道去面對(duì)！這非常的不好！

這次，我再次因?yàn)檫@習(xí)慣帶來(lái)了麻煩，給自己，也是給老師。這讓我非常的慚愧，甚至不知道怎么來(lái)面對(duì)您。自己已經(jīng)是一名成年人了，但是卻還在犯著欠作業(yè)這樣的問(wèn)題……

當(dāng)然，既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)做好了改正的準(zhǔn)備！我決心要做出覺(jué)悟，并對(duì)自己的這個(gè)頑固的壞習(xí)慣去克服，去改變！當(dāng)然，這次的作業(yè)我也會(huì)盡快的去完成，并且我愿意接受老師的懲罰。

對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤，我真的很抱歉，希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好的改正自己的壞習(xí)慣，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)【篇2】

尊敬的**老師：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的.重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足。試想，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。

3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒(méi)有遲到。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理，并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績(jī)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。因此，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。因此，我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺(jué)退出奧數(shù)班，決不再說(shuō)什么。

檢討人：

20xx年xx月xx日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)【篇3】

尊敬的老師：

您好！

尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。 我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧！ 當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰！ 就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的 花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。 為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)【篇4】

尊敬的老師：

您在20xx年4月1日給我們布置了一份寫(xiě)一篇500字左右的小作文的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為現(xiàn)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

保證人：

20xx年xx月xx日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)【篇5】

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。 我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。 老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧！ 當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰！ 就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的 花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。

魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。 為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

任務(wù)未完成的檢討書(shū)分享9篇

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？為此，小編特意呈上“任務(wù)未完成的檢討書(shū)分享9篇”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在工作上沒(méi)有足夠的謹(jǐn)慎和認(rèn)真，由于自己的懶散和不自覺(jué)，加上自己這幾天沒(méi)有將自己的狀態(tài)認(rèn)真及時(shí)的調(diào)整過(guò)來(lái)，導(dǎo)致自己這幾天的任務(wù)都沒(méi)有完成，耽誤了公司正常的工作運(yùn)營(yíng)，也因?yàn)樽约旱脑?，影響了公司其他的工作的進(jìn)程，對(duì)此，我也感到非常的抱歉，我知道公司對(duì)于我的做法是非常的生氣和失望的，所以此次給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，也是想得到你們的原諒，以及向你們保證自己以后一定會(huì)改變，希望你們可以相信我。

在自己的錯(cuò)誤發(fā)生的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的意識(shí)到，但是由于自己多次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤，您和公司也不能坐視不管，所以對(duì)我的錯(cuò)誤也嚴(yán)格的點(diǎn)出來(lái)了，我也才意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在之后我也嚴(yán)格的反省了自己的錯(cuò)誤做法，也對(duì)自己的錯(cuò)誤和內(nèi)心的錯(cuò)誤思想做出了一個(gè)自我檢討，我也找到了自己犯錯(cuò)誤的原因，有很大的原因是因?yàn)樽约鹤罱墓ぷ鳡顟B(tài)都不是很好，很多的時(shí)候，在工作的時(shí)候自己也不能很好的集中注意力，精力和心思都被分散了，所以在完成工作任務(wù)的時(shí)候，我的工作效率也特別的低下，自己每天都覺(jué)得今天的任務(wù)沒(méi)有完成可以明天來(lái)做，也正是因?yàn)檫@樣，久而久之，自己的工作也就越來(lái)越緩慢，工作進(jìn)度也要比其他的人落下很多，以至于自己反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，不停地追趕也已經(jīng)來(lái)不及了，現(xiàn)在我也想清楚了，我對(duì)自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己的錯(cuò)誤給公司帶來(lái)的影響，向你們表示衷心的道歉，同時(shí)也希望你們可以原諒我。

以后的工作當(dāng)中，只要你們?cè)敢饨o我機(jī)會(huì)，我也一定會(huì)證明自己的，保證自己會(huì)認(rèn)真的完成自己的工作任務(wù)，提高自己的責(zé)任感和工作能力，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，保證自己可以及時(shí)的調(diào)整自己的工作狀態(tài)，盡快的恢復(fù)到之前的工作態(tài)度上面，并且對(duì)于自己之前所落下的工作任務(wù)，我也會(huì)加班都把工作給完成的，不會(huì)因?yàn)樽约旱脑蚨尮驹馐軗p失，也不會(huì)允許自己的錯(cuò)誤要公司為我買(mǎi)單，我也已經(jīng)是一名成年人，我應(yīng)該要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)人，要敢于承擔(dān)，所以我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，保證自己在今后的工作當(dāng)中絕對(duì)的努力和認(rèn)真，保持工作當(dāng)中的激情和熱愛(ài)，也保證自己在工作的時(shí)候的認(rèn)真，將自己每一天的工作任務(wù)都完成好再下班，今日事今日畢，絕不留到第二天。

請(qǐng)你們相信我，給我一次機(jī)會(huì)。謝謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇2

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于這次我工作業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)到的事情，在此我向您遞交檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的問(wèn)題，懇求您的諒解，我本人也希望能夠從檢討書(shū)當(dāng)中獲得一份對(duì)于工作的思考，從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。

經(jīng)過(guò)一番思考，我意識(shí)到這段時(shí)間的業(yè)績(jī)不行，充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些切妥，更反映出我沒(méi)有足夠的工作資歷積累。這三點(diǎn)問(wèn)題得暴露如同當(dāng)頭棒喝一般敲擊在我的腦海，讓我有些清醒了。是啊，這三點(diǎn)當(dāng)中的任何一點(diǎn)都足夠讓我陷入困境。為此，我決心針對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題，提出改正措施，并且堅(jiān)決執(zhí)行：

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我沒(méi)完成支行領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名銀行員工，不論有多少理由，都應(yīng)時(shí)刻為了銀行著想，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，盡職盡責(zé)做好我的本職工作。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

3、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎。”

4、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處。”最近，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺?tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

檢查人：

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇4

我營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)經(jīng)理，我還沒(méi)有完成我的公司的周計(jì)劃去做深度評(píng)論，希望大家以后驕傲的邊界

一個(gè)部門(mén)的表現(xiàn)是好是壞取決于部門(mén)經(jīng)理，銷(xiāo)售任務(wù)未完成檢討書(shū)作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人治療部門(mén)應(yīng)該把他們自己的孩子。無(wú)論多么困難，遇到許多問(wèn)題，首先應(yīng)該有一個(gè)勇敢的精神，所謂的勇敢應(yīng)該影響更多的波浪，我將首先站在第一線的員工更接近。員工沒(méi)有任何問(wèn)題，員工不是錯(cuò)了，所有的問(wèn)題是i部門(mén)的一些重要的問(wèn)題：

1、惰性；

2、執(zhí)行力；

3、激情；

以上問(wèn)題反映了，我來(lái)控制以上缺陷，喜歡帶孩子的家長(zhǎng)，如果父母對(duì)孩子平時(shí)的錯(cuò)誤是否問(wèn)，直到問(wèn)題何時(shí)說(shuō)幾句話，所以最糟糕的'是，他成長(zhǎng)必須是一個(gè)壞孩子，這個(gè)孩子后來(lái)他必須去上大學(xué)的孩子最后犯了一個(gè)錯(cuò)誤之后，他將惡意他的父母。我們的部門(mén)目前是這樣一個(gè)情況，我不需要做的每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制，每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀不同，導(dǎo)致不同的思維方式，認(rèn)為接受控制是一種壓力，導(dǎo)致一個(gè)人壞影響到另一邊，最后整個(gè)部門(mén)都感染了這種懶惰行為。這是一個(gè)人們不遵守游戲規(guī)則，這樣其他人就不去遵守游戲規(guī)則，最終導(dǎo)致游戲不下去，一致性將會(huì)減少。這是問(wèn)題的根源，我控制不嚴(yán)格，不是敏捷以上原因。

管理應(yīng)該自己開(kāi)始，樹(shù)立榜樣的作用

經(jīng)理和員工在一起，形成一種特殊的親密關(guān)系，在員工的心，銷(xiāo)售任務(wù)未完成檢討書(shū)管理者的形象如此高尚，他們到最近的人觀察和最細(xì)心，經(jīng)理運(yùn)動(dòng)他們?cè)敢飧S。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人員一個(gè)好印象可以成為員工的生活道路上的一座紀(jì)念碑。相反，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信用差距，或自己的實(shí)際行動(dòng)，要求員工是不一致的，它不僅會(huì)影響性能，但也在員工離開(kāi)的想法表里不一、信用差距的影子?？梢?jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)作用的一個(gè)例子是影響團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量管理的一個(gè)重要因素，我想我應(yīng)該在工作實(shí)踐中，應(yīng)該給員工樹(shù)立一個(gè)榜樣，讓員工真的令人信服你，信任你。經(jīng)理必須堅(jiān)持自己的模型的行為。例如，在每天的工作，嚴(yán)格要求自己，并做第一個(gè)，晚上就去，堅(jiān)守崗位，努力工作，勤勉，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)他們自己的好作為，持之以恒，為了培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣和共同進(jìn)步和文化氛圍。

團(tuán)隊(duì)個(gè)人的例子應(yīng)該帶頭作用

1，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在斗爭(zhēng)的方向

一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)集體目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)凝聚力。因此，在團(tuán)隊(duì)管理，我提出了一個(gè)“部門(mén)榮譽(yù)高于一切，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)和羞愧我，團(tuán)隊(duì)我羞愧”的口號(hào)，讓每個(gè)員工明白，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)在他們的健康成長(zhǎng)的巨大作用。在具體的工作，應(yīng)該注意發(fā)揮榜樣的力量，重點(diǎn)從優(yōu)秀員工的文化，使它成為的骨干力量，讓他們的團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)小組人員驅(qū)動(dòng)努力學(xué)習(xí)，努力抓住，曼聯(lián)和努力實(shí)現(xiàn)來(lái)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而共同努力。

2、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)格

角色模型在哪里，實(shí)際的例子是在我們周?chē)o(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明，員工側(cè)模型有更多的性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)、精心培養(yǎng)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)氣氛、文化、團(tuán)隊(duì)每個(gè)約束、感染、啟發(fā)、激勵(lì)作用。銷(xiāo)售任務(wù)未完成檢討書(shū)我深深地理解成長(zhǎng)階段的員工是他的初始階段，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍是安全人員管理工作順利開(kāi)展的前提條件。我通過(guò)仔細(xì)觀察和深入理解試圖找到團(tuán)隊(duì)在每個(gè)級(jí)別，很好的例子，努力學(xué)習(xí)例子產(chǎn)生“新模式”，為了使“花花開(kāi)放了“良好的啟迪作用，并號(hào)召全體員工向身邊的實(shí)例研究。通過(guò)一個(gè)例子的一面，讓大家反省自我修正，以規(guī)范自己的行為，并促進(jìn)文化的形成團(tuán)隊(duì)。

榜樣的作用實(shí)際上是巨大的，該示例的吸引力是不可替代的，在團(tuán)隊(duì)的管理我們應(yīng)該發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無(wú)形的指明燈，照亮了員工的心，引導(dǎo)你航向前進(jìn)!

底線是這個(gè)部門(mén)經(jīng)理的紅線，任何人都不得越過(guò)邊界。作為一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，應(yīng)該建立部門(mén)嚴(yán)格管理和實(shí)施后系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，任何個(gè)人是公平與平等。

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xx部門(mén)的員工xx，就在昨天，我沒(méi)有及時(shí)完成您交給我的任務(wù)，起初交給我的任務(wù)時(shí)間是在20xx年x月x日至20xx年x月x日之間完成，為期x周的時(shí)間，昨天期限到了，但是我卻沒(méi)能交出一份圓滿(mǎn)的答卷，令您滿(mǎn)意，同時(shí)也讓對(duì)我充滿(mǎn)期待的您感到憤怒和失望。

身為一個(gè)從xx學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，卻沒(méi)能為公司的任務(wù)獻(xiàn)出自己的一份力，我知道您當(dāng)時(shí)的心情，其實(shí)我也感到非常自責(zé)。因?yàn)樵诠纠?，能夠很好完成這項(xiàng)高新技術(shù)任務(wù)的目前就只有我和我們部門(mén)了，我身為帶領(lǐng)部門(mén)的人，理應(yīng)起到領(lǐng)頭的作用，但是在這次的任務(wù)中，我卻沒(méi)能夠做好自己的本職工作，給我們小組的成員也帶來(lái)了不良的影響。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)您相信，我并不是故意的，而是事出有因，在這段時(shí)間里，我在任務(wù)期限到快到的時(shí)候，任務(wù)就已經(jīng)差不多完成了，但是在這期間，我的電腦出了故障，家里來(lái)了親戚，我最喜歡的侄子不小心將咖啡潑在了我的電腦上，按理來(lái)說(shuō)，我是能夠?qū)㈦娔X修好的，但是咖啡是剛剛泡好的，非常燙，我的電腦已經(jīng)到了報(bào)廢的地步無(wú)法再修理。我一向是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍且驗(yàn)橹蹲觼?lái)家里玩了，手里的東西不得不防放一放，于是我就忘了備份，我的侄子因?yàn)槌鲇诤眯膸臀遗菘Х龋宜€小，也不是故意的。

當(dāng)時(shí)的我有些慌了，因?yàn)槲抑?，這項(xiàng)任務(wù)所需要消耗的時(shí)間是非常多的，工程量非常大，不可一日鑄成，而且配備同樣的電腦裝置也需要一定的時(shí)間，所以在這期間又耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，起初我本想向您申請(qǐng)延長(zhǎng)任務(wù)期限，但是我并沒(méi)有，所以我在這段時(shí)間里自行加班，每天都忙到深夜，但是我對(duì)自己太自信了，我并沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成，就在交給您任務(wù)的時(shí)候，我也以為這次任務(wù)圓滿(mǎn)成功了，但是就在最后一剎那，出現(xiàn)了漏洞，而且是非常低級(jí)的錯(cuò)誤，別說(shuō)是您，就是我自己也感到驚訝。

領(lǐng)導(dǎo)，在這次的事件中，我深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也為公司帶來(lái)的很大的影響，這是我盲目自大的后果，在這幾天里我進(jìn)行了一段很長(zhǎng)時(shí)間的深刻反省，對(duì)于此次我犯下的.錯(cuò)誤，自愿承擔(dān)后果和懲罰，此刻我只想請(qǐng)求您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起，我沒(méi)有及時(shí)的完成我的工作，耽誤了之后的工作進(jìn)度。對(duì)此，我感到非常的抱歉，我不知道我應(yīng)該怎樣做才能彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)，但至少我以后絕對(duì)不會(huì)讓自己再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。我一定加班加點(diǎn)的在今天之前把這份工作做完，爭(zhēng)取不耽誤太多的時(shí)間。我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，誠(chéng)懇的向您道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并反省自己。希望您在看過(guò)這一封檢討書(shū)之后，能夠原諒我這一次犯的錯(cuò)。

我知道，這次我出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，您對(duì)我是非常的失望的。我作為公司比較有資歷的員工，重要的工作您都是交給我來(lái)做的，一直以來(lái)我也沒(méi)有讓您失望過(guò)。這次我出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，不止您不解，我也不明白自己為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)不應(yīng)該在我身上出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤。這件事情發(fā)生之后，我也想了很久，反省了自己最近的行為。我覺(jué)得我這次會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲医档土藢?duì)自己的要求，沒(méi)有像以前一樣用一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。作為公司的老員工，我必須要做好您交代給我的每一件事情，這不僅是您對(duì)我的要求，也是我對(duì)自己的要求，這是我應(yīng)該要做到的最基本的東西。

我必須要做好我的工作，我要給新員工做好表率，起到一個(gè)領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)著他們不斷的進(jìn)步，所以我在工作上是絕對(duì)不能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的。我應(yīng)該要以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，管理好我自己的行為。這次沒(méi)有及時(shí)的完成工作任務(wù)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的要求沒(méi)有以前那樣的高了，不再像以前那樣做事有條理性了，所以沒(méi)能及時(shí)的檢查自己也沒(méi)有完成工作任務(wù)。我對(duì)自己是非常的失望的，我明明可以做好的，但我卻沒(méi)有做到，有愧于您對(duì)我的信任。

以我的能力，是能夠在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做完這個(gè)工作的，我沒(méi)有做到，就說(shuō)明不是我的能力的問(wèn)題，而是態(tài)度的問(wèn)題，所以我應(yīng)當(dāng)要做出檢討。您信任我才把這個(gè)工作交給我，但我卻辜負(fù)了您的信任。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，希望您能夠重新相信我。我在明知道這個(gè)工作很重要的情況下，還是沒(méi)有及時(shí)的完成，這就說(shuō)明了我的責(zé)任心不夠。所以之后我也會(huì)改正自己這方面的缺點(diǎn)，讓自己的工作完成的更好。希望您不要再生氣了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx部門(mén)xxx，我作為公司員工，犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，在x月x日的項(xiàng)目中，我因?yàn)閭€(gè)人原因，為完成自己的工作任務(wù)，導(dǎo)致公司項(xiàng)目進(jìn)度受到影響，造成了嚴(yán)重的損失。對(duì)此，我做出了深刻的檢討！

近期，我和女朋友經(jīng)常因?yàn)橐恍┦虑闋?zhēng)吵，甚至最終跟我分手了，我受到情緒影響很大，導(dǎo)致了工作積極性不高，工作效率低下，工作質(zhì)量也大打折扣。在前兩天的小組節(jié)接打大項(xiàng)目中我因?yàn)闊o(wú)心工作，該完成的任務(wù)未完成，小組項(xiàng)目進(jìn)程被我拖累，給小組乃至公司都造成了不小的損失，而我需要負(fù)全部的責(zé)任！

犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真檢討，得出幾點(diǎn)教訓(xùn)：

1、工作和生活是兩碼事，做一個(gè)成熟的人，要學(xué)會(huì)分開(kāi)處理。工作是工作，生活是生活，我不應(yīng)該將生活上為處理好的事情帶到工作中來(lái)，影響自己的工作。這是不成熟、不理智的行為。不管是作為公司普通員工還是項(xiàng)目組組長(zhǎng)我都不應(yīng)該讓生活影響到工作。

2、不能被情緒所左右，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒。近期其實(shí)早有組員反映我情緒不對(duì)，可能是工作上也有些許不順，生活上更是遇到了打擊。項(xiàng)目的進(jìn)程一直不太理想，我也很焦急，組員們也在夜以繼日的努力，相處多年的女友離我而去讓我的情緒到了爆發(fā)點(diǎn)，我上班也停滯了工作，還向組員發(fā)了脾氣。

現(xiàn)在回想起來(lái)，同為公司員工，大家都是為公司辦事，而我卻因?yàn)樗绞滦那椴缓枚蚪M員發(fā)脾氣，作為項(xiàng)目組組長(zhǎng)，我不僅不好好工作，還亂發(fā)脾氣，真是錯(cuò)上加錯(cuò)，罪加一等。

3、組長(zhǎng)是一組之長(zhǎng)，同事們信任我才讓我有今天的成就，我卻用組長(zhǎng)的頭銜對(duì)他們亂發(fā)脾氣，不好好工作，還停滯工作，引導(dǎo)了不良的風(fēng)氣，帶了錯(cuò)誤的頭。我愧對(duì)同事們，領(lǐng)導(dǎo)的信任。

4、小組是一個(gè)整體，沒(méi)有那個(gè)項(xiàng)目是可以缺了誰(shuí)都能完成的，一個(gè)人出了錯(cuò)，會(huì)影響整個(gè)的結(jié)果，我在犯錯(cuò)時(shí)卻沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn)，由于我一個(gè)人未完成任務(wù)，使得小組整個(gè)進(jìn)度被拖累，小組成員也都因?yàn)槲乙艿较鄳?yīng)的損失，公司不僅受到巨大損失而且造成了客戶(hù)的信任危機(jī)，名譽(yù)受到損害。我一個(gè)人的出錯(cuò)卻讓同事們和公司一起分擔(dān)，我真是悔不當(dāng)初，愧疚萬(wàn)分。

我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都無(wú)法改變結(jié)果，傷害已經(jīng)造成，我會(huì)盡我最大的努力去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，把損失降到最低。現(xiàn)如今，我已深刻意識(shí)到我的錯(cuò)誤，我已經(jīng)悔過(guò)，我自愿辭去組長(zhǎng)一職并愿意接受公司的一切處罰，在這里，我真誠(chéng)的請(qǐng)求大家的原諒，請(qǐng)求公司的原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇8

我營(yíng)銷(xiāo)四部經(jīng)理，我對(duì)我未完成公司的周計(jì)劃做深刻檢討，希望大家以后引以為界

一個(gè)部門(mén)業(yè)績(jī)的好壞取決部門(mén)經(jīng)理，作為一名職業(yè)經(jīng)理人對(duì)待部門(mén)應(yīng)該像對(duì)待自己的孩子一樣。不管有多艱難，遇到多少問(wèn)題首先應(yīng)該有勇者精神，所謂勇者應(yīng)該沖更大的浪，我應(yīng)該先站在前邊更貼近一線員工。員工沒(méi)有任何問(wèn)題，員工沒(méi)有錯(cuò)，一切問(wèn)題在于我。部門(mén)當(dāng)中幾個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題：

1、惰性;

2、執(zhí)行力;

3、激情;

上邊的問(wèn)題體現(xiàn)了，我對(duì)管控上邊的缺陷，就像父母帶孩子，如果父母對(duì)孩子平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤不論不問(wèn)，直到出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候才去說(shuō)一兩句，那么最壞的打算就是他長(zhǎng)大以后一定是個(gè)壞小子，這個(gè)孩子他以后一定是上不了大學(xué)的，孩子最后犯了錯(cuò)誤以后他以后一定狠他的父母。我們部門(mén)目前就是這么一個(gè)情況，我沒(méi)有能夠?qū)γ總€(gè)環(huán)節(jié)做嚴(yán)厲的監(jiān)控，每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀又是不同的，導(dǎo)致思維方式的不一，覺(jué)得接受管控是一個(gè)種壓力，導(dǎo)致一個(gè)人壞了影響到身邊的另外一個(gè)，最后整個(gè)部門(mén)都感染上了這種懶惰的行為。也就是說(shuō)一個(gè)人不遵守游戲規(guī)則，那么其他人也不會(huì)去遵守游戲規(guī)則，最后導(dǎo)致這個(gè)游戲玩不下去，一致性就會(huì)降低。所以這個(gè)問(wèn)題的根源問(wèn)題就是，我對(duì)于管控上邊的不嚴(yán)格，不利索造成的。

管理應(yīng)從自身做起，樹(shù)立榜樣作用

經(jīng)理與員工朝夕相處，形成一種特殊的親近關(guān)系，在員工心目中，經(jīng)理的形象高尚無(wú)比，他們對(duì)離自己最近的人觀察得也最仔細(xì)，經(jīng)理的一舉一動(dòng)他們也都愿意去效仿。一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反，如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)言行不一致，或自己的實(shí)際行動(dòng)與對(duì)員工的要求不相符，那不僅會(huì)影響業(yè)績(jī)，更會(huì)在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影?？梢?jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用是影響團(tuán)隊(duì)管理質(zhì)量的一個(gè)重要因素，我覺(jué)得我應(yīng)該在工作實(shí)踐中，應(yīng)該給員工樹(shù)立榜樣，讓員工真正的信服你，信賴(lài)你。經(jīng)理一定要堅(jiān)持以自己的模范行為。比如，在日常的工作中，嚴(yán)于要求自己，做到最早到、最晚走，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作，勤于，與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)自己的良好作為，潛移默化，持之以恒，以培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)興趣、共同進(jìn)步的氛圍與文化。

團(tuán)隊(duì)中個(gè)人榜樣應(yīng)起引領(lǐng)作用。

1、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮斗的方向

一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力。因此，在團(tuán)隊(duì)管理中，我提出了部門(mén)榮譽(yù)高于一切，團(tuán)隊(duì)榮我榮，團(tuán)隊(duì)恥我恥的口號(hào)，讓每個(gè)員工明白一個(gè)良好的團(tuán)對(duì)對(duì)他們健康成長(zhǎng)的巨大作用。在具體工作中，應(yīng)注重發(fā)揮榜樣的力量，重點(diǎn)對(duì)優(yōu)秀員工加以栽培，使之成為團(tuán)隊(duì)管理的骨干力量，讓他們引領(lǐng)帶動(dòng)全隊(duì)員工努力學(xué)習(xí)，奮勇拼殺，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)目標(biāo)而共同努力。

2、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)

榜樣在哪里，其實(shí)榜樣就在我們的身邊。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，員工身邊的榜樣具有更強(qiáng)的性。關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，精心培養(yǎng)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍、文化，對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。我已經(jīng)深深地懂得成長(zhǎng)階段的員工是他的起步階段，而形成良好團(tuán)隊(duì)氛圍是保障員工管理工作順利開(kāi)展的前提條件。我通過(guò)細(xì)心的觀察和深入地了解努力發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中各層次、各方面好的榜樣，并試圖通過(guò)學(xué)榜樣產(chǎn)生新榜樣，以帶來(lái)一花引來(lái)百花開(kāi)的良好熏陶效果，并號(hào)召全體員工向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。通過(guò)身邊的榜樣，讓大家自省自糾，從而規(guī)范自己的言行，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的形成。

榜樣的作用實(shí)際上是巨大的，榜樣的感染力也是無(wú)可替代的，在團(tuán)隊(duì)中的管理中我們應(yīng)該多多發(fā)揮榜樣的力量，它真的是一種無(wú)形的指明燈，會(huì)照亮員工的心田，指引大家向前進(jìn)發(fā)!

經(jīng)理底線就是部門(mén)紅線，任何人不允許越界。

作為一個(gè)部門(mén)的管理者，應(yīng)該在建立部門(mén)制度以后嚴(yán)格管理與實(shí)施，并進(jìn)行實(shí)施的過(guò)程中做到任何個(gè)人都是公平與平等。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

任務(wù)未完成的檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

這個(gè)社會(huì)是群體的，需要分工合作才能很好的運(yùn)作，但是這不代表少你一個(gè)人就是不行的。但是如果屬于你運(yùn)作的那一塊的沒(méi)有做好，影響不了大局，卻給會(huì)給別人造成麻煩，盡管你的工作別人也能做，但是前面確實(shí)是自己所應(yīng)承下來(lái)的。所以我明白，我這一次錯(cuò)在了什么地方，也明白這一次自己是多么的不應(yīng)該犯這樣的低級(jí)的錯(cuò)誤的。

一個(gè)公司，重要的是公司利益，但是我這一次卻沒(méi)有按時(shí)完成好公司分配給我的工作任務(wù)，從而導(dǎo)致了公司的經(jīng)濟(jì)損失。出來(lái)工作，我們都已經(jīng)不是小孩子了，可是我卻像個(gè)學(xué)生一樣，不把自己分內(nèi)的事情做好，這實(shí)在是太讓人慚愧了。一個(gè)成年人，卻連工作都完成不了，這樣說(shuō)出去，確實(shí)讓人很不想說(shuō)什么。

不管是什么原因?qū)е挛疫@一次沒(méi)有完成工作，都是不應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儜?yīng)該是知道輕重的人，也應(yīng)該是要分的清生活和工作。不應(yīng)該因?yàn)槭裁磥y七八糟的原因而導(dǎo)致工作沒(méi)有完成。

還有對(duì)于這一次因?yàn)槲夜ぷ鳑](méi)有完成，導(dǎo)致公司不能按時(shí)交東西給客戶(hù)所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失，我愿意接受公司從我工資里面扣取的懲罰方式，也接受工公司通報(bào)批評(píng)的懲罰。因?yàn)槲颐靼?，公司沒(méi)能按時(shí)交貨給客戶(hù)，這會(huì)讓客戶(hù)覺(jué)得我們公司沒(méi)有信用度，也很可能導(dǎo)致客戶(hù)們這一次和我們合作之后，下一次就不會(huì)和我們合作了。這樣就導(dǎo)致了公司不只是損失了錢(qián)，還流失了客戶(hù)資源。為了盡力的避免客戶(hù)的流失，我個(gè)人方面也會(huì)去找客戶(hù)登門(mén)道歉，希望能盡全力的去挽回客戶(hù)，盡量把公司的損失降到最低。

而我這么坦然的接受公司的懲罰，也是因?yàn)槲颐靼孜沂清e(cuò)的，并且我也是一個(gè)成年人，我應(yīng)該為我的錯(cuò)誤買(mǎi)單，而不是讓公司去買(mǎi)單。公司雇傭我，就是來(lái)好好工作的，古話說(shuō)“那人錢(qián)財(cái)，替人辦事?！倍揖蛻?yīng)該是這樣的，我拿著公司給我發(fā)的工資，享受著公司給我的一些福利，就應(yīng)該為公司好好的辦事，辦好事，要是辦不好就是辜負(fù)重托。

對(duì)于我所犯下的錯(cuò)誤，我自知是沒(méi)有什么理由去開(kāi)脫的，有的我覺(jué)得只是積極的挽救我所犯下的錯(cuò)誤，以及向公司還有客戶(hù)方面承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并且取的原諒。

我今天寫(xiě)下這一份檢討書(shū)的目的也不僅僅是為了向公司表達(dá)我的歉意，更多的也是自我檢討，面對(duì)這一次發(fā)生的這一事件，我也會(huì)針對(duì)這件事情，好好的改進(jìn)我的自身問(wèn)題，同時(shí)我也會(huì)努力的提升我自身的工作能力，爭(zhēng)取把接下來(lái)的事情做好。

檢討人：__

20__年__月__日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)范本

下面的內(nèi)容是我們?yōu)榇蠹艺淼摹安煌瓿赏瓿勺鳂I(yè)檢討書(shū)”，請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)與您的朋友們分享它。大家在茁壯成長(zhǎng)的過(guò)程中，大多數(shù)人都知道寫(xiě)檢討書(shū)的滋味，寫(xiě)好檢討書(shū)，我們才會(huì)意識(shí)到犯錯(cuò)行為的錯(cuò)誤。

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇1)

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒(méi)有完結(jié)作業(yè)，對(duì)教師食言了，也孤負(fù)了教師你對(duì)我的那份信賴(lài)。我身為您的學(xué)生，完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任，讀書(shū)是我自己的工作，我沒(méi)有完結(jié)作業(yè)便是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有盡到責(zé)任，十分抱愧，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家，我就不想那么快寫(xiě)完作業(yè)了，我想看電視了，覺(jué)得都上了一天的課了，回家還要寫(xiě)作業(yè)，但是又怕今日您查看，所以就想了一個(gè)辦法，我搬了個(gè)小桌子，在電視機(jī)前坐著，開(kāi)著電視，一邊看，一邊寫(xiě)作業(yè)，我其時(shí)還覺(jué)得這個(gè)辦法簡(jiǎn)直是極好的，還沾沾喜喜來(lái)著，成果我高估了自己的自律，電視一翻開(kāi)，我底子就沒(méi)有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了，寫(xiě)一下，就看電視很長(zhǎng)，這樣下來(lái)，我作業(yè)一半都沒(méi)有寫(xiě)完，將近一個(gè)小時(shí)，我時(shí)刻簡(jiǎn)直都花在看電視上了。后邊爸媽回來(lái)，又開(kāi)端預(yù)備煮飯吃飯，吃完又接著看電視，就一向沒(méi)有去做作業(yè)，成果便是我家都要睡覺(jué)了，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了，但是又很晚了，眼睛底子不聽(tīng)使喚，就想著先睡覺(jué)好了，早上再起來(lái)做完。

成果我早上起晚了，我到教室的'時(shí)分剛好打鈴，底子來(lái)不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè)，到我的時(shí)分遲遲拿不出來(lái)，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來(lái)查看，其實(shí)這樣一看就知道我是沒(méi)有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來(lái)，您翻到那一頁(yè)，您都?xì)鈮牧?，作業(yè)一半都沒(méi)有完結(jié)，您問(wèn)我都干什么去了，怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說(shuō)出來(lái)了，您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn)，并且還罰站了。我其時(shí)就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)呢？這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了，這下好了，直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)挨訓(xùn)，真的是太難了。通過(guò)這次，我是再也不敢了，究竟您歷來(lái)都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè)，但是我這樣不守信，著實(shí)讓人動(dòng)火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我，并沒(méi)有賞罰的過(guò)度，并且在我認(rèn)錯(cuò)后，也寬恕我了，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒(méi)事了。我很感謝您樂(lè)意寬恕我，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇2)

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒(méi)有完成作業(yè)檢討書(shū)5

上星期由于作業(yè)很多，我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專(zhuān)心，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).

對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的'投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇3)

以下是初中未完成作業(yè)的復(fù)習(xí)書(shū)和小學(xué)生未完成作業(yè)的復(fù)習(xí)書(shū)。

尊敬的老師：

您好！

你說(shuō)什么？我想我還沒(méi)有完成你的作業(yè)，因?yàn)閼卸璧男孕袨檫€沒(méi)有被根除。關(guān)于這件事，其實(shí)我也沒(méi)什么好辯解的，因?yàn)槿绻义e(cuò)了，我就錯(cuò)了。不管我說(shuō)多少，這只是一個(gè)借口，一個(gè)借口永遠(yuǎn)無(wú)法打敗真相。

我覺(jué)得我應(yīng)該冷靜地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并積極思考改正?，F(xiàn)在我是一名初中生，我應(yīng)該好好完成老師布置的作業(yè)。而不是不完成作業(yè)，讓你的慣性飛起來(lái)。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種修行，與自己的慣性作斗爭(zhēng)也是一種鍛煉和練習(xí)，但顯然我沒(méi)有練好。如果我練習(xí)得好，我不應(yīng)該這樣做畢竟，我知道我應(yīng)該完成我的作業(yè)，但我仍然沒(méi)有這樣做。

我沒(méi)有理由向老師辯解，因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的出發(fā)點(diǎn)是不可能說(shuō)服正確的出發(fā)點(diǎn)的。辯解浪費(fèi)口水，浪費(fèi)口水也沒(méi)必要，所以我覺(jué)得我應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，改正自己的錯(cuò)誤。事實(shí)上，我自己也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。只是我覺(jué)得我應(yīng)該更狠一點(diǎn)。畢竟，如果我對(duì)自己不狠，那我不認(rèn)為我的這種慣性會(huì)改變，可能會(huì)變得更加嚴(yán)重，所以我可能離深淵又近了一步。 .

其實(shí)我也明白，在慣性面前，我需要的是自己的決心和對(duì)自己的無(wú)情，否則誰(shuí)也無(wú)法把我從沼澤里拉出來(lái)。不管別人怎么說(shuō)，如果我自己聽(tīng)，最后的結(jié)果還是一樣的。但是還是很感謝老師，您是在救我，所以請(qǐng)老師放心，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的，我一定會(huì)摒棄惰性，以后按時(shí)完成作業(yè)，我再也不會(huì)認(rèn)為這次我不能按時(shí)完成作業(yè)了。

當(dāng)然，任何人都可以說(shuō)好聽(tīng)的話，但關(guān)鍵是看演講者想做什么，那么接下來(lái)，老師，您也可以看看我是怎么做的！其實(shí)我不想給自己的青春留下遺憾，所以我一定會(huì)努力改掉自己的懶惰和壞習(xí)慣，還要好好對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€年輕，恰恰是學(xué)習(xí)期間，如果現(xiàn)在這段時(shí)間不努力學(xué)習(xí)，那以后會(huì)后悔的，但正如我之前所說(shuō)，我不希望自己的青春充滿(mǎn)遺憾。過(guò)去發(fā)生的事情，我沒(méi)有辦法改變，但我可以改變未來(lái)的事情。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇4)

尊敬的xxx老師：

老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇5)

尊敬的老師：

您好！

通過(guò)以往的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)是很重要的事情，然而由于我沒(méi)能盡到學(xué)生的職責(zé)所在導(dǎo)致讓老師感到失望了，也許是我對(duì)學(xué)習(xí)還不夠重視才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧，總之這種錯(cuò)誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應(yīng)的負(fù)面影響。

其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因不過(guò)是我想要偷懶罷了，因?yàn)槌撩酝嬗螒虻木壒蕦?dǎo)致回家以后并不愿意做作業(yè)，實(shí)際上這種玩物喪志舉動(dòng)的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致自己成績(jī)下滑，而且通過(guò)這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識(shí)到自身的墮落，明明能夠意識(shí)到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸，或許當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為作業(yè)未完成的事情不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧，豈不知即便是收作業(yè)的組長(zhǎng)和課代表那一關(guān)自己都難以過(guò)去，當(dāng)我因?yàn)樽鳂I(yè)未能完成導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)上交的時(shí)候也會(huì)被課代表得知，因此這種不主動(dòng)完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開(kāi)始便是錯(cuò)誤的。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得用心對(duì)待，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當(dāng)天所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，須知光學(xué)習(xí)卻不去進(jìn)行思考的話很容易導(dǎo)致腦海中的知識(shí)點(diǎn)被以往，所以才要通過(guò)寫(xiě)作業(yè)的方式來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)從而做到真正掌握，也許是老師覺(jué)得自己不懂得上進(jìn)的緣故才會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)吧，既然如此我便應(yīng)該理解老師的做法并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到按時(shí)完成作業(yè)，而且老師的批評(píng)也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的惡習(xí)才行。

可以說(shuō)這次作業(yè)未完成的教訓(xùn)著實(shí)讓我深刻地體會(huì)到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s做出這種讓人失望的事情，須知此時(shí)的偷懶只會(huì)給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患，若是多年后的自己一事無(wú)成也許會(huì)為當(dāng)初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧，不希望這種狀況發(fā)生就得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并保證做到每天按時(shí)完成作業(yè)，畢竟按時(shí)完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要在學(xué)習(xí)生活中做到這點(diǎn)。

因?yàn)樽鳂I(yè)未完成導(dǎo)致自己被批評(píng)的事情足以讓我銘記一生，因?yàn)槲业糜涀∵@種恥辱才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中掉以輕心，而且已經(jīng)得到過(guò)教訓(xùn)的我難道就不知道聽(tīng)從老師的建議并進(jìn)行改正嗎？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯(cuò)誤并會(huì)更加努力地對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇6)

尊敬的老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇7)

尊敬的老師：

您好!

我是__，很是后悔，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一事，這次就這件事情我感到很內(nèi)疚，一直沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去做好作業(yè)，導(dǎo)致了現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了作業(yè)一直交不上去，我很內(nèi)疚，新的學(xué)期本應(yīng)該有一個(gè)好的氣氛，一個(gè)好的態(tài)度，現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操心，我實(shí)在是不應(yīng)該，檢討了自己許久，我不能原諒自己，不知道怎么跟自己說(shuō)清楚這件事情，還有不知道怎么跟您交待，一個(gè)暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我連這件事情都做不好，我愧對(duì)于您，暑假作業(yè)本就不多，再說(shuō)了，現(xiàn)在對(duì)于我們本來(lái)就是全素質(zhì)教育，這次暑假這么久的時(shí)間我這么一件事情都做不好，我羞愧難當(dāng)，讓班上的同學(xué)也看到了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我左想右想就一直不能原諒自己，畢竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果，下我還為之的一件事情。

您對(duì)我們已經(jīng)很好了，特備是這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我就很愧疚，可是您還是給了我時(shí)間，當(dāng)時(shí)您看到我作業(yè)一直拿不出來(lái)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)寫(xiě)完，不知道怎么跟您解釋?zhuān)@件事情還拿出來(lái)解釋的話，實(shí)在是丟人，您給了我時(shí)間，還是讓我利用好自己的時(shí)間把暑假作業(yè)完成，現(xiàn)在我這樣的情況讓您失望了，盡管您當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我什么，可是這是最基本的暑假作業(yè)，整個(gè)暑假，我其它的作業(yè)都完成的差不多了，可是您布置的作業(yè)還是一半沒(méi)完成，我在放假的時(shí)候就想著您布置的作業(yè)也不是很多，我總是想著最后的時(shí)間再來(lái)寫(xiě)，放假的時(shí)候我就一直拖著，現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去那么久了，我不知道做那么說(shuō)這件事情了， 確實(shí)是我的過(guò)錯(cuò)，這件事情是我的態(tài)度不好。

本應(yīng)該是平等的看待各科的作業(yè)的，您布置的作業(yè)是最少了，我當(dāng)時(shí)也不應(yīng)該有那種想法，作業(yè)是少，但是我也不能掉以輕心，我的心態(tài)懶散，這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在，在放假的時(shí)候我還總是給給自己很多理由不寫(xiě)作業(yè)，我真的不知道怎么跟您說(shuō)了，我沒(méi)有臉面來(lái)說(shuō)作業(yè)的事情，暑假時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但是每一天都很寶貴，這些時(shí)間不是用來(lái)浪費(fèi)的，更加不是給我來(lái)娛樂(lè)，在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了，但是我沒(méi)有按照計(jì)劃執(zhí)行，作業(yè)本就不多，如果按照我的計(jì)劃我完全就能夠?qū)懲晔罴僮鳂I(yè)，還是我懶惰了，是我的意識(shí)不高造成的后果，我想了很久，這斷時(shí)間我一定要抽出時(shí)間來(lái)把作業(yè)好好的完成，然后還有向您深刻的認(rèn)錯(cuò)，這不是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，我會(huì)好好反省的。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇8)

尊敬的老師：

您好！

老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。假如你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不僅僅因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大關(guān)心。

這反映了我的自覺(jué)水準(zhǔn)，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒持續(xù)養(yǎng)成的，可是假如我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)增強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。假如我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永久無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)覺(jué)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

檢討人：xx

20xx年x月x日

不完成完成作業(yè)檢討書(shū)(篇9)

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，促使廣大教師教學(xué)工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化方向邁進(jìn)，我校于3月25-27日進(jìn)行了一次全校性的作業(yè)檢查。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分，不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到鞏固，而且能提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，老師通過(guò)批改作業(yè)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度及存在的問(wèn)題，檢查教學(xué)效果，從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問(wèn)題及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)，最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。

語(yǔ)文作業(yè)檢查結(jié)果如下：

一、二年級(jí)檢查了生字本和聽(tīng)寫(xiě)本。三到六年級(jí)檢查了聽(tīng)寫(xiě)本、練習(xí)冊(cè)和大作文。有的全批全改，有的師生共改，有的家長(zhǎng)參與，形式多樣。這樣繁多的作業(yè)，可以看出老師平時(shí)的工作量很大，很辛苦。 主要優(yōu)點(diǎn)：1、學(xué)生作業(yè)總體寫(xiě)得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時(shí)，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵(lì)，如老師用“作業(yè)之星”鼓勵(lì)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生；用小紅花鼓勵(lì)作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè)，用五角星鼓勵(lì)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈整潔，字體規(guī)范；聽(tīng)寫(xiě)本上，讓學(xué)生進(jìn)行了造句練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)寫(xiě)話，為孩子將來(lái)上三年級(jí)寫(xiě)作文打下了良好的基礎(chǔ)。 2、對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方，老師及時(shí)輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行了訂正。

3、老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺(jué)?？磥?lái)，在學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣方

面，老師們都花了大量的心思，費(fèi)了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。本本認(rèn)真，學(xué)生字體特別好看，這與老師平時(shí)的認(rèn)真輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。4、中高年級(jí)的作文批改形式多樣，有面批、眉批、互批等，老師把功夫下在對(duì)學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)上，通過(guò)面批，較好的提高了中差生學(xué)生的寫(xiě)作水平。學(xué)生的批語(yǔ)也極富啟發(fā)性和鼓勵(lì)性。三二班和四二班的學(xué)生作文字?jǐn)?shù)相對(duì)比較多，字體工整。三三班作文的次數(shù)相對(duì)比較多，老師批改也很認(rèn)真，學(xué)生作文只有多寫(xiě)多練才能提高習(xí)作能力。五、六年級(jí)學(xué)生的作文，書(shū)寫(xiě)都很干凈整潔，教師先訓(xùn)練學(xué)生互相修改，然后老師再二次批改，并給予了鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，有的學(xué)生給自己同學(xué)的作文后面還寫(xiě)了名言鼓勵(lì)同學(xué)。如：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡?。 存在問(wèn)題及建議：

1、重視學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。拼音的書(shū)寫(xiě)無(wú)論在四線三格，還是在橫線上，占格的位置及聲調(diào)的標(biāo)寫(xiě)，都一定要規(guī)范。平時(shí)的規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練，就會(huì)避免在考試中不會(huì)丟失不應(yīng)該丟得分。例如，低年級(jí)的作業(yè)一定要求學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范，中高年級(jí)部分差生的習(xí)作，在構(gòu)思，選材，語(yǔ)言的運(yùn)用上，還需要老師下一番功夫，解決他們存在的問(wèn)題，以利于提高學(xué)生整體的素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量。

2、誤改現(xiàn)象比較普遍，尤其是學(xué)生的錯(cuò)別字，拼音錯(cuò)誤、語(yǔ)病等沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這說(shuō)明改作業(yè)時(shí)還不夠細(xì)致。對(duì)于小學(xué)生而言，基礎(chǔ)知識(shí)非常重要，錯(cuò)別字不僅要指出來(lái)，還要及時(shí)糾正。部分差生作業(yè)潦草，涂改厲害，這就提醒我們要關(guān)注這部分差生的作業(yè)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。

有的錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)訂正。訂正時(shí)，告訴學(xué)生訂正方法，自始至終采用下去。3、批改符號(hào)要一致。批改符號(hào)也是一種語(yǔ)言，也可以向?qū)W生傳遞反饋信息，糾正錯(cuò)誤。另外個(gè)別班級(jí)學(xué)生在寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，使用改正紙，這樣的做法是不可取的，在考試中會(huì)扣卷面分。4、善于使用激勵(lì)性、指導(dǎo)性語(yǔ)言?？赡芤徊糠掷蠋熡X(jué)得這是一個(gè)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，評(píng)語(yǔ)也是老師和學(xué)生進(jìn)行溝通的有效途徑，老師的中肯性評(píng)語(yǔ)可能讓學(xué)生更容易接受?？梢允轻槍?duì)本次作業(yè)，也可以是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，三言?xún)烧Z(yǔ)，今天四五個(gè)，明天兩三個(gè)，把我們的希望，我們的要求，我們的指導(dǎo)，我們對(duì)他的關(guān)注，告訴學(xué)生，學(xué)生就會(huì)更容易的接受我們的建議，開(kāi)始進(jìn)步。尤其我們語(yǔ)文老師，不能惜言如金。學(xué)校建議在以后的作業(yè)中要有一些激勵(lì)性的語(yǔ)言，在下次作業(yè)檢查的時(shí)候能看到起色。一分耕耘一分收獲，相信通過(guò)我們的努力，我們的教育之花定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)

接下來(lái)您可能需要小編為您整理的“沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)”，寫(xiě)好檢討書(shū)名稱(chēng)應(yīng)該怎樣開(kāi)始準(zhǔn)備呢？估計(jì)大家都有想過(guò)該怎么寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討書(shū)，改正自己，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇1)

尊敬的老師：

您好！

暑假雖已結(jié)束卻因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的問(wèn)題讓我感到很慚愧，因?yàn)樽约簺](méi)交作業(yè)讓收作業(yè)的同學(xué)感到為難也是不太好的事情，在被老師批評(píng)的時(shí)候也讓我在反思為何沒(méi)能完成暑假作業(yè)，在我看來(lái)也許是自己太過(guò)貪玩的緣故才會(huì)導(dǎo)致暑假的漫長(zhǎng)時(shí)間都被浪費(fèi)了吧，所以我深刻檢討了這次暑假作業(yè)未完成的問(wèn)題并希望得到老師的諒解。

其實(shí)我得明白因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致暑假作業(yè)未完成的事情是極其可恥的，須知暑假的時(shí)間向來(lái)很長(zhǎng)又怎能出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況，明明時(shí)間上綽綽有余卻在開(kāi)學(xué)之際鬧出這樣的烏龍以至于讓老師感到失望，雖然是初犯卻因?yàn)樾再|(zhì)的惡劣讓我感到很慚愧，對(duì)以往的錯(cuò)誤做法感到后悔的我也希望能夠挽回老師的信任，然而連做作業(yè)這種學(xué)生的基礎(chǔ)職責(zé)都無(wú)法履行的我自然是沒(méi)有什么可信度的，只不過(guò)我不想繼續(xù)這般墮落下去從而希望通過(guò)老師的批評(píng)使得自己清醒過(guò)來(lái)。

我可不認(rèn)為連作業(yè)都無(wú)法完成的學(xué)生能夠在成績(jī)方面有做作為，聯(lián)想到自己平時(shí)的成績(jī)并不穩(wěn)定的狀況自然是有所感悟的，更何況導(dǎo)致作業(yè)未完成的原因是貪玩這種可笑的理由，捫心自問(wèn)整個(gè)暑假都在玩的我難道就不會(huì)為此感到愧疚嗎，看似輕松卻是在糟蹋父母和老師的心血，而且連作業(yè)都沒(méi)有完成的自己在開(kāi)學(xué)以后也會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度落后于人的狀況，聯(lián)想到自己作業(yè)未完成會(huì)導(dǎo)致這么多負(fù)面影響產(chǎn)生也讓我對(duì)此感到很慚愧，早知開(kāi)學(xué)后會(huì)因此感到難堪又為何不在當(dāng)初便認(rèn)真做好暑假作業(yè)呢？

歸根究底還是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠用心以至于連作業(yè)都沒(méi)有心思做，殊不知不通過(guò)做作業(yè)的方式鞏固學(xué)習(xí)成功很容易遺忘以往所學(xué)的知識(shí)，正如開(kāi)學(xué)以后再次踏入校園竟然有種陌生的感覺(jué)，在我看來(lái)正是因?yàn)槭罴偕钸^(guò)于安逸才會(huì)導(dǎo)致這種窘迫的狀況出現(xiàn)，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)作業(yè)都完成不了已經(jīng)讓自己感到很難堪了，所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)的方式來(lái)獲得老師的諒解也是我應(yīng)當(dāng)要做到的事情。

已經(jīng)結(jié)束的暑假給我新學(xué)期的生活帶來(lái)了不少的遺憾，所以我對(duì)此感到很愧疚并希望通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，若是無(wú)動(dòng)于衷的話也許會(huì)因?yàn)檫@方面的污點(diǎn)導(dǎo)致自己今后的'學(xué)習(xí)受到影響，我得成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生并積極承擔(dān)暑假作業(yè)未完成的后果才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇2)

尊敬的老師：

您好！

在昨天上午課代表收作業(yè)時(shí)，我沒(méi)有將自己的作業(yè)交上去，原因無(wú)它，就是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，在下課時(shí)間繼續(xù)寫(xiě)您前天布置的作業(yè)。還是輕而易舉的就被您發(fā)現(xiàn)了，這次班上就我一個(gè)人沒(méi)有完成您布置的學(xué)習(xí)作業(yè)，也沒(méi)有按時(shí)上交作業(yè)。全班同學(xué)都可以完成的家庭作業(yè)，為什么只有我沒(méi)有按時(shí)完成，那一定我沒(méi)有對(duì)這次作業(yè)沒(méi)有起很大的重視，在課后是也沒(méi)有把寫(xiě)作業(yè)這件重要的事情放在心里，所以我為我這次沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè)檢討自己。

學(xué)校沒(méi)有占用我們太多的課余時(shí)間，我們一般都是按時(shí)下課和按時(shí)放學(xué)的，我們有充足的時(shí)間去完成老師給我們布置的課堂作業(yè)或者是家庭作業(yè)，不存在沒(méi)有時(shí)間去按時(shí)完成家庭作業(yè)這種事。歸咎到底我還是沒(méi)有合理的時(shí)間給安排到學(xué)習(xí)上面，那么我把時(shí)間花在了什么事情上面了呢？我回想了一下，我把大多時(shí)間都花在了打游戲、看電視、發(fā)呆等一些沒(méi)有特別大意義的事情上面，留給學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)卻是少之又少，我能按時(shí)完成作業(yè)也是件很難的事情。

這是一個(gè)非常嚴(yán)重的學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，我現(xiàn)在必須改變這種糟糕的局面。我要將花在打游戲和看電視等事情上面的大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，我們現(xiàn)在是一名中學(xué)生，中考看著雖然挺遠(yuǎn)的，但其實(shí)已經(jīng)迫在眉睫。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始抓緊自己的學(xué)習(xí)，為中考作準(zhǔn)備，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，而完成老師布置的作業(yè)就是其中非常重要的一部分，所以我以后在課余時(shí)間也不會(huì)放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，該學(xué)習(xí)的還是要學(xué)習(xí)，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)還是得自己按時(shí)高效的完成，以后打游戲看電視這種事，我只會(huì)在學(xué)習(xí)累了以后放松心情才會(huì)去做，當(dāng)然這個(gè)時(shí)間肯定不會(huì)很長(zhǎng)，不然這樣就有違了我自己檢討的本意。

老師布置的作業(yè)是非常合理科學(xué)的，難度適中且內(nèi)容合理。沒(méi)有超綱也不會(huì)讓我感到比較有壓力，但是就是這樣我還是沒(méi)有按老師的要求完成自己的作業(yè)。老師布置的作業(yè)是想讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一天的新知識(shí)后，讓我們重新溫習(xí)并且練習(xí)這些知識(shí)，能將知識(shí)靈活運(yùn)用，將知識(shí)徹底的變成我們自己的東西，不好意思我辜負(fù)了老師的這一篇心意，沒(méi)有按時(shí)布置老師的作業(yè)，也沒(méi)有將前天學(xué)習(xí)的知識(shí)鞏固。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇3)

尊敬的老師：

您好!

尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次保證我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰!就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份保證書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份保證，保證自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)保證且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇保證，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

保證人：xx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇4)

尊敬的xx老師：

您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。

因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒(méi)有完成作業(yè)檢討書(shū)5

上星期由于作業(yè)很多，我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專(zhuān)心，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).

對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的'投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。

不寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇5)

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為小學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧！當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰！就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的'學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇6)

尊敬的老師：

您好！

我是您在xx系xx班的學(xué)生，我很抱歉，這次的假期，我將自己的作業(yè)搞砸了！真的很對(duì)不起！

我明白，自己的錯(cuò)誤非常的嚴(yán)重。明明作為一名大學(xué)生，作為一名成年人，但是我卻犯下這樣小學(xué)生似的錯(cuò)誤！如果不是我，我可能都會(huì)笑出來(lái)。但是，這確實(shí)是我自身的問(wèn)題，對(duì)此，我感到深深的慚愧和抱歉！

回顧自己的假期，這整個(gè)假期里面，發(fā)生了不少的事情，我每天都沉迷在生活當(dāng)中，也積極的參與家務(wù)和勞動(dòng)。但是，在這樣平靜的生活中，我卻刻意將作業(yè)放在了最后！這是我的壞習(xí)慣，也是我一直沒(méi)能改掉的錯(cuò)誤！我習(xí)慣將自己感覺(jué)麻煩的事情放在最后去集中解決，盡管是自己的習(xí)慣，但是這反而常常會(huì)讓自己遇上意想不到的問(wèn)題！就像這次，明明是假期的末尾，但是生活卻突然忙碌了起來(lái)。還都是些不能拒絕的事情！這實(shí)在是然我怎么都沒(méi)能預(yù)料到。不，應(yīng)該說(shuō)本來(lái)應(yīng)該預(yù)料到的，所以老師才總是讓我們有空就及時(shí)的完成作業(yè)。

后來(lái)的意外的忙碌嚴(yán)重的打擾了我后來(lái)的工作，最后，自己的只能帶著遺憾和這未完成的作業(yè)回到了學(xué)校。很對(duì)不起！

在做出這次的'檢討前，我有仔細(xì)的反省過(guò)自己的問(wèn)題。我非常的清楚，這次主要的責(zé)任還是我的習(xí)慣，這并不是一個(gè)好習(xí)慣，甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常糟糕的壞習(xí)慣！但是我卻沒(méi)有及時(shí)的意識(shí)到，甚至沒(méi)有去嘗試過(guò)改正！這個(gè)毛病其實(shí)已經(jīng)影響了我很久了，無(wú)論是生活，還是學(xué)習(xí)，我也沒(méi)少因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣被詬病過(guò)，但是我卻總不知道去面對(duì)！這非常的不好！

這次，我再次因?yàn)檫@習(xí)慣帶來(lái)了麻煩，給自己，也是給老師。這讓我非常的慚愧，甚至不知道怎么來(lái)面對(duì)您。自己已經(jīng)是一名成年人了，但是卻還在犯著欠作業(yè)這樣的問(wèn)題……

當(dāng)然，既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)做好了改正的準(zhǔn)備！我決心要做出覺(jué)悟，并對(duì)自己的這個(gè)頑固的壞習(xí)慣去克服，去改變！當(dāng)然，這次的作業(yè)我也會(huì)盡快的去完成，并且我愿意接受老師的懲罰。

對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤，我真的很抱歉，希望老師能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)好好的改正自己的壞習(xí)慣，望您原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇7)

尊敬的政治老師：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇8)

尊敬的老師，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為高中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)16歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!

當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰!

就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

對(duì)于不寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)注意態(tài)度一定要誠(chéng)懇，態(tài)度一定要端正。一定要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，說(shuō)明不寫(xiě)作業(yè)的具體原因，保證下次不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤了。

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇9)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，真的很抱歉，在這次的假期結(jié)束后，我卻沒(méi)能按時(shí)的完成暑假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對(duì)不起！

我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒(méi)能按時(shí)去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因?yàn)樽约翰幌肴ネ瓿?，或是因?yàn)樽约旱膽卸琛５乙廊缓軕M愧，自己作為學(xué)生，卻在上課的時(shí)間里，犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

那天是假期的前一天，在最后一節(jié)課的時(shí)候，老師也即將準(zhǔn)備下課，但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書(shū)寫(xiě)在黑板上！可是，作為學(xué)生的我，在這個(gè)時(shí)候卻一心只想著回家，想著這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假！老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時(shí)間記錄這些作業(yè)的。但是！自己一心只想著趕緊回家，趕緊放假，根本沒(méi)有心思去多做別的事情！只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著下課了！

這樣做的結(jié)果想必您也猜到了，當(dāng)自己瘋玩了幾天后，才開(kāi)始完成作業(yè)，的那是在這時(shí)，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來(lái)！我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯(cuò)誤，是我早在暑假之前就犯下的錯(cuò)誤！如果我能細(xì)心一點(diǎn)，我能多做一些準(zhǔn)備，我能和同學(xué)們核對(duì)一下……可是我都沒(méi)有做，我只顧著度過(guò)自己“快樂(lè)的暑假”，卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的聽(tīng)老師說(shuō)話，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們的責(zé)任！我沒(méi)能管理好自己，當(dāng)假期的誘惑來(lái)臨，就忘記了自己的責(zé)任！自己沒(méi)能去和同學(xué)們對(duì)照作業(yè)也是因?yàn)檫@樣！自己不愿意在這份義務(wù)上多花時(shí)間，不愿意去面對(duì)！但是我非常的清楚，這是錯(cuò)誤的！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！

很抱歉，老師，我沒(méi)能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過(guò)這次的反省，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯(cuò)誤！在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸?duì)自己的學(xué)習(xí)！并且我會(huì)將自己缺漏的作業(yè)及時(shí)的補(bǔ)上，希望老師能夠原諒我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇10)

敬愛(ài)的xxx老師：

您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。

好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒?，我作為當(dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深望保留此標(biāo)注刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)(篇11)

敬重的教師：

您好！

抱愧我這次沒(méi)有完結(jié)作業(yè)，對(duì)教師食言了，也孤負(fù)了教師你對(duì)我的那份信賴(lài)。我身為您的學(xué)生，完結(jié)作業(yè)是我的責(zé)任，讀書(shū)是我自己的工作，我沒(méi)有完結(jié)作業(yè)便是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有盡到責(zé)任，十分抱愧，現(xiàn)向教師您抱歉并反省。

您昨天下午放學(xué)安置了家庭作業(yè)，期望咱們回家后把作業(yè)做完，作業(yè)不多，徹底是為了咱們考慮的。咱們其時(shí)在課堂上向您確保了會(huì)把作業(yè)做完。第二天您上課要查看，所以咱們愈加堅(jiān)定要完結(jié)作業(yè)了。但是等我一到家，我就不想那么快寫(xiě)完作業(yè)了，我想看電視了，覺(jué)得都上了一天的課了，回家還要寫(xiě)作業(yè)，但是又怕今日您查看，所以就想了一個(gè)辦法，我搬了個(gè)小桌子，在電視機(jī)前坐著，開(kāi)著電視，一邊看，一邊寫(xiě)作業(yè)，我其時(shí)還覺(jué)得這個(gè)辦法簡(jiǎn)直是極好的，還沾沾喜喜來(lái)著，成果我高估了自己的自律，電視一翻開(kāi)，我底子就沒(méi)有去做作業(yè)了，由于眼睛底子就粘在電視機(jī)上了，寫(xiě)一下，就看電視很長(zhǎng)，這樣下來(lái)，我作業(yè)一半都沒(méi)有寫(xiě)完，將近一個(gè)小時(shí)，我時(shí)刻簡(jiǎn)直都花在看電視上了。后邊爸媽回來(lái)，又開(kāi)端預(yù)備煮飯吃飯，吃完又接著看電視，就一向沒(méi)有去做作業(yè)，成果便是我家都要睡覺(jué)了，我的作業(yè)只完結(jié)了不到三分之一。這下我也著急了，但是又很晚了，眼睛底子不聽(tīng)使喚，就想著先睡覺(jué)好了，早上再起來(lái)做完。

成果我早上起晚了，我到教室的'時(shí)分剛好打鈴，底子來(lái)不及反應(yīng)器完結(jié)作業(yè)。您一上課就查看作業(yè)，到我的時(shí)分遲遲拿不出來(lái)，您就以強(qiáng)硬的口氣讓我拿出來(lái)查看，其實(shí)這樣一看就知道我是沒(méi)有完結(jié)的。當(dāng)我拿出來(lái)，您翻到那一頁(yè)，您都?xì)鈮牧?，作業(yè)一半都沒(méi)有完結(jié)，您問(wèn)我都干什么去了，怎樣這么點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，我真是不敢告訴您本相，我怕您愈加氣憤。但是后邊仍是說(shuō)出來(lái)了，您就當(dāng)場(chǎng)給我一頓訓(xùn)，并且還罰站了。我其時(shí)就后悔不已，我怎樣就犯渾的一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)呢？這怎樣可能會(huì)完結(jié)的了，這下好了，直接被您當(dāng)場(chǎng)揪出來(lái)挨訓(xùn)，真的是太難了。通過(guò)這次，我是再也不敢了，究竟您歷來(lái)都不會(huì)給咱們安置太多作業(yè)，但是我這樣不守信，著實(shí)讓人動(dòng)火。這次也虧得您僅僅怒斥我和罰站我，并沒(méi)有賞罰的過(guò)度，并且在我認(rèn)錯(cuò)后，也寬恕我了，叫我把作業(yè)補(bǔ)完給您看，就沒(méi)事了。我很感謝您樂(lè)意寬恕我，我今后必定好好完結(jié)作業(yè)，不叫您絕望。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)通用8篇

需要學(xué)習(xí)關(guān)于“沒(méi)完成工作檢討書(shū)”的知識(shí)這篇文章能夠幫到你，專(zhuān)業(yè)的檢討書(shū)名稱(chēng)是怎么寫(xiě)的呢？我們會(huì)因一時(shí)糊涂犯錯(cuò)而寫(xiě)檢討書(shū)。檢討書(shū)必須對(duì)犯錯(cuò)行為進(jìn)行細(xì)致的剖析，敬請(qǐng)您耐心閱讀以下文本！

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

近期在車(chē)間工作中的懈怠導(dǎo)致我沒(méi)能完成自己的工作量，雖然每個(gè)月初領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)任務(wù)的安排卻也要努力工作才能將其順利完成，雖然隨著工作時(shí)間的增加導(dǎo)致自己需要完成的工作量也提升了不少，但是由于以往能夠順利完成這部分任務(wù)的緣故導(dǎo)致我也懈怠了不少，殊不知這種心態(tài)也將導(dǎo)致自己難以完成車(chē)間的工作量，當(dāng)這次沒(méi)能完成工作量以后也讓我對(duì)車(chē)間工作中的懈怠感到慚愧。

通過(guò)反思可以明白以往能夠完成工作自然是具備著積極的心態(tài)，因?yàn)橄胍ㄟ^(guò)工作量的完成獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可才會(huì)為之而努力，事實(shí)上也正因?yàn)楣ぷ髂芰Φ奶嵘龑?dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)在車(chē)間工作中比較信任自己，然而卻沒(méi)想到我會(huì)因?yàn)樾傅?dǎo)致辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)在車(chē)間工作的信任，自認(rèn)為工作量的完成比較簡(jiǎn)單以至于并沒(méi)有將其放在心上，這種態(tài)度也讓我在車(chē)間工作中吃了不少的虧，雖然這次能夠在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)中得以清醒卻還是要加以反思才行。

另外聯(lián)想到工作量未完成在車(chē)間造成的影響也是令人愧疚不已的，至少這種不良風(fēng)氣的造成若是在車(chē)間工作中被效仿的話則會(huì)造成嚴(yán)重的損失，屆時(shí)作為始作俑者的我又該如何做才能夠在工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)原諒呢？捫心自問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)在工作中對(duì)自己的栽培難道還不夠嗎，正因?yàn)樵谲?chē)間工作中比較重視自己才會(huì)給予這份重任，然而我卻因?yàn)楹靡輴簞诠钾?fù)了這份好意著實(shí)有些不應(yīng)該，而且這種毫無(wú)職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)即便在其他的工作崗位中也是難以被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的。

工作中出現(xiàn)如此令人失望的表現(xiàn)也讓我感到很沮喪，但我也明白唯有盡快調(diào)整狀態(tài)并投入到新一輪的工作中去才行，與其繼續(xù)沉淪還不如承擔(dān)責(zé)任并向領(lǐng)導(dǎo)承諾今后不會(huì)再出現(xiàn)工作量未完成的狀況，而且這次教訓(xùn)已經(jīng)讓我明白工作量未完成的代價(jià)是難以承受的，當(dāng)我在工作中跌倒的時(shí)候應(yīng)當(dāng)回顧以往在車(chē)間的努力，那時(shí)的我雖然對(duì)工作流程并不熟悉卻也憑借著自身的熱忱較好地將其完成，難道此時(shí)的我在工作能力方面還不如入職初期的自己?jiǎn)幔?/p>

回想起領(lǐng)導(dǎo)的失望著實(shí)需要盡快彌補(bǔ)工作量未完成的過(guò)失才行，所以我在下一階段應(yīng)該超額完成工作量并努力彌補(bǔ)之前的損失，若是這次再出現(xiàn)這類(lèi)狀況的話可能將難以獲得領(lǐng)導(dǎo)的原諒，所以我得有些自知之明并認(rèn)真做好車(chē)間工作才不會(huì)出現(xiàn)被淘汰的危機(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在上班規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我沒(méi)有完成工作，是我的失職，我有愧領(lǐng)導(dǎo)的信任，更是對(duì)不住酒店的培養(yǎng)。

在酒店我們每個(gè)人都有相應(yīng)的工作需要完成，每個(gè)人的任務(wù)都分配的非常好，也非常的合理，但是其他人都能夠按時(shí)完成自己的任我唯獨(dú)我不能，我也非常的失望，也非常的難過(guò)。

我在工作的時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真工作，總是在工作的時(shí)候，分神，做事也不認(rèn)真，酒店交給的任務(wù)更是沒(méi)放在心上，對(duì)任務(wù)的不夠重視，對(duì)自己的過(guò)于縱容，讓我連任務(wù)都完成不了，在工作的時(shí)候一顆認(rèn)真工作的心是非常重要的，我在工作的時(shí)候不夠踏實(shí)，有些浮躁，我自己總是高看自己認(rèn)為自己有能力解決，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，經(jīng)過(guò)這次的失敗我也知道了我的底細(xì)，驕傲是失敗的原因之一，太過(guò)驕傲讓我目空一切，對(duì)待任務(wù)的態(tài)度純?cè)趪?yán)重的問(wèn)題，在工作下來(lái)的第一時(shí)間我并沒(méi)有去工作，而是總想著玩，等到臨近工作提交的時(shí)候想起來(lái)自己還有工作要完成，這是非常錯(cuò)誤的做法，首先時(shí)間緊迫的時(shí)候工作任務(wù)在短短的時(shí)間一定夠，就算夠了這么短的時(shí)間去做也容易犯錯(cuò)，一旦犯了錯(cuò)就不一定能偶及時(shí)察覺(jué)。再次這樣的工作方式對(duì)自己沒(méi)有約束，讓自己沒(méi)有責(zé)任感，也沒(méi)有緊迫感，很容易被淘汰，工作不只是要足夠的時(shí)間作，還要有足夠的耐心才能夠把她做好，只有做好了才能夠完成任務(wù)。

這樣的工作方式需要去改正，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，重視每一天的工作，要有決心有毅力去完成，工作下達(dá)要及時(shí)完成，只有充足的時(shí)間才能夠把事情辦好。

我的工作不能完成，還有就是自己的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)都沒(méi)有達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，缺少足夠可以支撐的經(jīng)驗(yàn)，知道的比較少，更缺少一些運(yùn)用，所以以后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的人請(qǐng)教，讓他們給自己講解經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)和吸收他們的優(yōu)秀精華，多做多練多多學(xué)，總之謙遜的請(qǐng)教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)才是我以后必須的品質(zhì)。

不付出就不會(huì)有收獲，不能完成工作完全是因?yàn)樽约旱脑?，這些原因我都已經(jīng)找到，在今后的工作中我想領(lǐng)導(dǎo)保證絕不會(huì)再出現(xiàn)沒(méi)完成工作的情況發(fā)生，把自己的酒店工作完美的做好，把工作做好讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待，完成應(yīng)該完成的任務(wù)，做好分內(nèi)的的事情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起，我沒(méi)有及時(shí)的完成我的工作，耽誤了之后的工作進(jìn)度。對(duì)此，我感到非常的抱歉，我不知道我應(yīng)該怎樣做才能彌補(bǔ)我這次犯下的錯(cuò)，但至少我以后絕對(duì)不會(huì)讓自己再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。我一定加班加點(diǎn)的在今天之前把這份工作做完，爭(zhēng)取不耽誤太多的時(shí)間。我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，誠(chéng)懇的向您道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并反省自己。希望您在看過(guò)這一封檢討書(shū)之后，能夠原諒我這一次犯的錯(cuò)。

我知道，這次我出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，您對(duì)我是非常的失望的。我作為公司比較有資歷的員工，重要的工作您都是交給我來(lái)做的，一直以來(lái)我也沒(méi)有讓您失望過(guò)。這次我出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，不止您不解，我也不明白自己為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)不應(yīng)該在我身上出現(xiàn)的低級(jí)錯(cuò)誤。這件事情發(fā)生之后，我也想了很久，反省了自己最近的行為。我覺(jué)得我這次會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲医档土藢?duì)自己的要求，沒(méi)有像以前一樣用一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。作為公司的老員工，我必須要做好您交代給我的每一件事情，這不僅是您對(duì)我的要求，也是我對(duì)自己的要求，這是我應(yīng)該要做到的最基本的東西。

我必須要做好我的工作，我要給新員工做好表率，起到一個(gè)領(lǐng)頭的作用，帶領(lǐng)著他們不斷的進(jìn)步，所以我在工作上是絕對(duì)不能出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的。我應(yīng)該要以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，管理好我自己的行為。這次沒(méi)有及時(shí)的完成工作任務(wù)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的要求沒(méi)有以前那樣的高了，不再像以前那樣做事有條理性了，所以沒(méi)能及時(shí)的檢查自己也沒(méi)有完成工作任務(wù)。我對(duì)自己是非常的失望的，我明明可以做好的，但我卻沒(méi)有做到，有愧于您對(duì)我的信任。

以我的能力，是能夠在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做完這個(gè)工作的，我沒(méi)有做到，就說(shuō)明不是我的能力的問(wèn)題，而是態(tài)度的問(wèn)題，所以我應(yīng)當(dāng)要做出檢討。您信任我才把這個(gè)工作交給我，但我卻辜負(fù)了您的信任。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，希望您能夠重新相信我。我在明知道這個(gè)工作很重要的情況下，還是沒(méi)有及時(shí)的完成，這就說(shuō)明了我的責(zé)任心不夠。所以之后我也會(huì)改正自己這方面的缺點(diǎn)，讓自己的工作完成的更好。希望您不要再生氣了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好！

在上一周內(nèi)將您布置給我的任務(wù)敷衍了事，并沒(méi)有認(rèn)真按時(shí)的完成，是我的態(tài)度不夠端正，在這里我向您做出深刻的檢討。

在之前交任務(wù)的時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)多么嚴(yán)重，經(jīng)過(guò)您嚴(yán)肅的批評(píng)教育之后，在這幾天里我也認(rèn)真的進(jìn)行了反思，在明白自己究竟做錯(cuò)了什么。在上周您布置任務(wù)給我時(shí)，我是有把抱怨之心的，因?yàn)槲矣X(jué)得把自己工作范圍內(nèi)的任務(wù)做好就可以了，在您交給我是，就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)您的囑咐，我心里是覺(jué)得您把自己的工作交給我做，有些忿忿不平，所以在工作上就比較敷衍，做自己的事去了。在之后也不思悔改，經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我才去反省自己，到底在哪里做錯(cuò)了，原因有出現(xiàn)在什么地方。

首先是我的工作態(tài)度不端正，對(duì)您有抱怨的心理，所以在任務(wù)上就沒(méi)有認(rèn)真。其實(shí)不論有什么樣的理由，應(yīng)該時(shí)刻為公司著想，為公司的利益出發(fā)，而不是為了自己的一點(diǎn)個(gè)人私心故意的不認(rèn)真完成工作。其次是事情發(fā)生后我一味的逃避，不想著能承擔(dān)自己的責(zé)任，反而與領(lǐng)導(dǎo)嗆聲，將責(zé)任推卸給其他人，不找自己身上的原因，想到這里我覺(jué)得十分羞愧。

在經(jīng)過(guò)了這一件事情之后，我不僅僅是反思了自己，同時(shí)也學(xué)到了很多。做事不可帶有偏見(jiàn)，因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)己見(jiàn)沒(méi)有完成任務(wù)，為公司帶來(lái)了損失，我自己還要用更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。如果當(dāng)時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真的做好，就不會(huì)出現(xiàn)這么多事情了。要做到誠(chéng)信對(duì)人，在接取任務(wù)時(shí)，我說(shuō)到會(huì)完成好的，領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)樾湃挝也艑⑷蝿?wù)交給我，我并沒(méi)有拒絕，但是在做的過(guò)程中并沒(méi)有做到，是我沒(méi)有思考到位，沒(méi)有遵守承諾，給公司造成了損失。

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽艺?qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次的過(guò)錯(cuò)。在之后的工作中，我會(huì)吸取這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，為公司創(chuàng)造更高的效益。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx部門(mén)的xx，就在昨天，我沒(méi)有將這段時(shí)間以來(lái)，公司交代給我的項(xiàng)目完成，讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。

我是來(lái)自xx學(xué)校的畢業(yè)生，進(jìn)入公司就收到了眾星捧月一般的待遇，我知道，這是你們對(duì)我的一種肯定。并且因?yàn)槟銈儗?duì)我的這種信任和肯定，在我加入公司的這x年里來(lái)，我一直勤勤懇懇的工作在自己的崗位之上，工作態(tài)度也一直都是認(rèn)真仔細(xì)的。

很多時(shí)候，公司還有您交派給我的項(xiàng)目任務(wù)，我?guī)缀醵际翘崆耙欢螘r(shí)間甚至是超量完成任務(wù)，因此，的老了公司同事和您一致的好評(píng)。你們對(duì)我非常的信任，我也很感謝這份信任，一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我完成任務(wù)的時(shí)候，你們都會(huì)說(shuō)“不愧是xx大學(xué)出來(lái)的天才學(xué)生，這樣艱巨的任務(wù)都能夠完成，不愧是你啊”。

其實(shí)，我想說(shuō)的是，每當(dāng)你們這么肯定我的時(shí)候，我的心里的確是非常高興的，但是這也是無(wú)形中給我的一層壓力，我得時(shí)時(shí)刻刻因?yàn)槟銈儗?duì)我的夸獎(jiǎng)，緊繃我的精神。

這一次的大項(xiàng)目，公司又像往常一樣交給了我，在我接到這分任務(wù)的時(shí)候，我的心里沉了一下，這是前所未有的，因?yàn)槲仪宄约旱膶?shí)力和精力。這樣的項(xiàng)目，如果我強(qiáng)撐還是可以完成的，畢竟有些東西，我也不太明白，縱使我確實(shí)比一般人聰明很多，但我是人，并不是神。

看著你們交給我項(xiàng)目時(shí)的那種眼神，我值得重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，公司，能擔(dān)任此次項(xiàng)目的只有我了，這個(gè)時(shí)候，我不出馬誰(shuí)出馬。在這段時(shí)間里，我一直都在學(xué)習(xí)關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目新的知識(shí)，很多時(shí)候我也遇到了困難，但是為了這個(gè)項(xiàng)目，我扛下來(lái)了。

但是由于精神壓力和身體疲勞的雙重，我不能夠支撐了，我倒下了，其實(shí)，距離項(xiàng)目的進(jìn)展就只差最后一步了，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，項(xiàng)目的日期提前了。

領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起，我辜負(fù)了您的期望，可是這個(gè)項(xiàng)目任務(wù)真的非常艱巨，我也知道對(duì)方企業(yè)如若不是非必要，絕對(duì)不會(huì)提前的，但是，我實(shí)在是不能夠完成這項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目，我現(xiàn)在需要休想一段時(shí)間，我真的太累了。

領(lǐng)導(dǎo)，我還是想說(shuō)，我只是個(gè)平凡的人，除了更聰明一點(diǎn)，我和你們沒(méi)有區(qū)別，我辜負(fù)了您的期望，我自己也很傷心，在這段時(shí)間我會(huì)調(diào)整好自己，好迎接下一階段的工作。

領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)徫遥〗?jīng)過(guò)這次的挫折，不會(huì)讓我跌倒，我會(huì)越戰(zhàn)越勇，再為公司創(chuàng)造佳績(jī)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是員工xx，很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，此時(shí)此刻我都不知道用什么詞來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，真的對(duì)不起。

我來(lái)到公司已經(jīng)x年了，對(duì)公司的工作和惹怒我，基本上都是非常了解的，作為一名老員工，我還多次執(zhí)導(dǎo)過(guò)公司的新人，因?yàn)槊看挝业墓ぷ餍适亲罡叩亩彝瓿傻乃俣纫埠芸?，故此公司非常的信任你我，將公司的新人給我?guī)ьI(lǐng)，這是對(duì)我能力的一種肯定，我非常感謝這份信任。一直以來(lái)我工作都是非常認(rèn)真的仔細(xì)的，我的工作速度雖然快，但是幾乎沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。但是這一次我卻犯下了一個(gè)大錯(cuò)誤，這個(gè)任務(wù)說(shuō)到底其實(shí)并不是一件非常難以完成的任務(wù)，甚至對(duì)比我做過(guò)的這么多任務(wù)來(lái)說(shuō)，還是算簡(jiǎn)單的，我可以很快的就將它弄完，但是我卻把這個(gè)事情給忘了，昨天的我明明還記得這個(gè)任務(wù)我還沒(méi)有完成，需要修改和補(bǔ)全一下，但是我竟然將這件事情給忘了，現(xiàn)在釀成大錯(cuò)我覺(jué)得非常愧疚。

我可是一名老員工了，如此低級(jí)的錯(cuò)誤我都能犯，這次任務(wù)雖然是簡(jiǎn)單的，一般來(lái)說(shuō)不會(huì)有什么影響，但是合同方卻提前預(yù)約了見(jiàn)面和座談，并且時(shí)間就是在今天下午，雖然今天到了最后，趕完了任務(wù)和合同方聊的十分來(lái)，對(duì)方也很滿(mǎn)意，所以今天您就只是給了我一次警告。但是我自己卻不能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。這一次，我?guī)ьI(lǐng)過(guò)的新人他們都知道這件事情了，我很焦慮，并不是因?yàn)槲矣X(jué)得丟人或者是什么，而是我覺(jué)得，我身為帶領(lǐng)他們的老員工都嫩擬稿飯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，屬實(shí)不應(yīng)該，給他們都開(kāi)了一個(gè)不好的頭。倘若以后他們都效仿我怎么辦，他們沒(méi)有我這么豐富的經(jīng)驗(yàn)，倘若真的和我今天一樣碰到這種突發(fā)情況，他們便會(huì)有可能丟失自己的工作，對(duì)于我個(gè)人而言也不是每一次都能夠那么幸運(yùn)得將問(wèn)題給解決。

領(lǐng)導(dǎo)，我深知這次自己的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，我自愿承擔(dān)公司給我的處分，以身作則，既然是老員工，就要帶一個(gè)好頭，這樣才會(huì)在他們心中樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。犯了錯(cuò)誤不要緊，最重要的是知錯(cuò)就改，我是一個(gè)非常講究原則的人，該怎樣就怎樣。

很抱歉差點(diǎn)就給公司造成麻煩了，我保證以后這樣的事情絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)第二次，今后的工作我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我昨天的工作任務(wù)沒(méi)有完成，從而影響了公司項(xiàng)目的進(jìn)程，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我感到失望，我表示深深的歉意，在今后的日子里，我保證不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤，所以今天懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)表明我的態(tài)度。

我工作任務(wù)沒(méi)完成也是事出有因，但我不會(huì)逃避犯錯(cuò)，會(huì)承擔(dān)起這個(gè)錯(cuò)誤的。在平常的工作里，我的任務(wù)都不是特別的繁忙，因此變得有些松懈，所以我平常做事都是按著自己的節(jié)奏了，而昨天的工作任務(wù)比平常多了一些。但我沒(méi)有太過(guò)往心里去，也沒(méi)有因此改變自己的工作節(jié)奏，想著自己絕對(duì)能夠按時(shí)按成。

但我還是高估了自己，按照平常的節(jié)奏，我只完成了平常的任務(wù)量，多出來(lái)的那部分沒(méi)來(lái)得及完成，思及再三。我做了一個(gè)決定，我決定把沒(méi)有完成的任務(wù)量帶回家做，我平時(shí)都是在公司完成工作，這是我第一次帶工作回家做。我平常是一個(gè)有點(diǎn)健忘的人，那天回家洗了個(gè)澡后我就把這件事情拋在腦后了，像平常那樣玩了一會(huì)兒就早早的入睡了，這個(gè)壞的毛病我以后一定會(huì)改掉。

當(dāng)我想起來(lái)這件事已經(jīng)是第二天早上上班的時(shí)候，上班路上總覺(jué)得心里空蕩蕩的，都快走到公司時(shí)才想起來(lái)昨天工作還沒(méi)完成，我心下一慌，想著趕快到公司爭(zhēng)取不耽誤他人時(shí)間，快速完成，只有這樣才能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，但最后還是沒(méi)有成功。

看著公司因?yàn)槲覜](méi)有完成基本的工作任務(wù)而拖慢了進(jìn)程，從而影響了工作作風(fēng)，同事也因?yàn)槲业脑蚨坏貌蛔兊酶用β?，我感到非常愧疚不安，也覺(jué)得無(wú)顏面對(duì)他們。吸取了這次的教訓(xùn)，我決定以后公司安排的工作任務(wù)我盡量在公司完成，盡量不帶回家，以免發(fā)生意外。

我對(duì)自己的行為已經(jīng)有了非常深刻的反省，已經(jīng)想明白自己錯(cuò)在何處，給公司和同事帶來(lái)的麻煩我表示非常抱歉，公司里的同事都對(duì)我十分照顧，然而我卻出現(xiàn)了如此之大的紕漏。經(jīng)過(guò)這次的挫折，我對(duì)自己的工作會(huì)比平時(shí)更加上心，會(huì)在了解到工作量時(shí)提前做好計(jì)劃規(guī)定，不拖沓，在今后的日子里，我會(huì)比平時(shí)更加努力的'完成工作，為公司創(chuàng)造更高的效益。

希望領(lǐng)導(dǎo)能看在我誠(chéng)心悔過(guò)的份上，給予原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成工作檢討書(shū)(篇8)

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我這一次做出了非常不好的事情，我個(gè)人真是感覺(jué)到很抱歉，對(duì)于我未完成的工作我會(huì)盡快地完成，并且我也非常真誠(chéng)的向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行道歉，希望獲得領(lǐng)導(dǎo)的諒解，不要再怪罪于我。

對(duì)于每天的任務(wù)量都是領(lǐng)導(dǎo)提前下發(fā)好的，也是必須要在一天中去慢慢完成的，而我卻完全沒(méi)有注重這一點(diǎn)，甚至在任務(wù)都沒(méi)有完成的前提下還下班回家，并且提前也沒(méi)有告知領(lǐng)導(dǎo)，我這樣的行為是存在著極大的錯(cuò)誤的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我確實(shí)是有我自己十分緊急的事情，而自己也是在慌忙中忘記了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，這一點(diǎn)我確實(shí)做得非常的不對(duì)。我知道沒(méi)有做完自己的工作任務(wù)是很不好的，并且我也完全知道自己是犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。由于我個(gè)人的原因使得整個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)沒(méi)有辦法進(jìn)行下去，這是讓我非常難受的一點(diǎn)。

從這次的事情中我更是漸漸知曉了自己出現(xiàn)的問(wèn)題，明白這一切都是我個(gè)人的疏漏而造成的。是我對(duì)自己地要求不高，并且沒(méi)有將自己以一名完全意義上的員工在進(jìn)行工作，還未明白自己身為公司的員工必須要做到的事情。我個(gè)人還需要進(jìn)步的地方都是非常大的，并且我也非常的期望自己能夠在每天的生活中漸漸明白自己真正需要的東西。

這次我沒(méi)有完成的工作任務(wù)，我會(huì)盡快完成好并上交至領(lǐng)導(dǎo)處，也希望領(lǐng)導(dǎo)可以及時(shí)的查閱，好讓我抓緊時(shí)間進(jìn)行修正，以彌補(bǔ)我未完成的部分。當(dāng)然由于我個(gè)人的原因所造成的疏漏，我想在還未想明白應(yīng)該如何去做出補(bǔ)償，但是若是任何有需要我的地方，我都會(huì)盡自己所能去做好。當(dāng)然我對(duì)工作上的一些不認(rèn)真狀態(tài)，我都是會(huì)好好的改正，敬思想都擺放在正確的位置上，當(dāng)然我更是會(huì)讓我在接下來(lái)的時(shí)間中都以最好的狀態(tài)去面對(duì)工作，同時(shí)我也盡量去完成好每一項(xiàng)工作。

在一些我還需要努力的地方，我都會(huì)盡自己所能去改變，去完成好，也希望在工作中非常投入的狀態(tài)是能夠讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我刮目相看的，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己去不斷得到成長(zhǎng)，盡力將自己還存在著一定問(wèn)題的地方都改變的更好。我非常的期待自己能夠在這份工作上成長(zhǎng)成為一位非常棒的人，也很是希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有一定的成長(zhǎng)。我確信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我定是可以將自己應(yīng)該要完成的任務(wù)都完成好，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己更加的適合于這份工作，努力提升個(gè)人的能力，讓我可以在這份工作上有更大的成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年_月_日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)15篇

本文是我整理的與“沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū)”相關(guān)的實(shí)用資料，撰寫(xiě)檢討書(shū)的目的是讓人反思自己的錯(cuò)誤行為。如果你想知道怎樣正確地起名字撰寫(xiě)檢討書(shū)的技巧，這篇文章將為你提供參考。歡迎大家收藏和分享！

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇1

尊敬的英語(yǔ)老師：

在此我懷著自責(zé)、懊悔、

內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。

回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱(chēng)試卷丟失。

如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題沒(méi)做英語(yǔ)作業(yè)的檢討書(shū)。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：

第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。

第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。

最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。

此致!

檢討人：

日期：____年____月____日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好！

老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

檢討人：

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx：

您好！

作業(yè)的完成對(duì)于學(xué)生的進(jìn)步而言自然有著十分重要的意義，因?yàn)樨潏D享受便不想寫(xiě)作業(yè)只會(huì)讓平時(shí)所學(xué)的知識(shí)得不到相應(yīng)的沉淀，不去將平時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)反而將希望寄托在課堂學(xué)習(xí)的記性上面，這種本末倒置的做法很有可能導(dǎo)致得不到穩(wěn)固的知識(shí)逐漸遺忘在自己的腦海之中，畢竟作業(yè)都無(wú)法完成又怎能從錯(cuò)題中明白自己未能及時(shí)掌握的知識(shí)點(diǎn)有哪些呢？

在我看來(lái)考試成績(jī)的高低自然與平時(shí)完成作業(yè)的積累分不開(kāi)，無(wú)論是各種題型的考驗(yàn)還是字跡的鍛煉都是為了成績(jī)的好壞做準(zhǔn)備，明知好記性不如爛筆頭還不用心對(duì)待老師布置的作業(yè)又怎能奢求自己的成績(jī)獲得提升，盡管道理淺顯卻是對(duì)于提升自己成績(jī)十分實(shí)用的方法，因此老師布置作業(yè)也是希望能夠通過(guò)這種查漏補(bǔ)缺的方式找出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的不足，盡管有時(shí)對(duì)做作業(yè)感到抱怨卻何曾想過(guò)批改作業(yè)的老師需要花費(fèi)更多的精力，與之對(duì)比便可明白因?yàn)橥祽卸瓴怀勺鳂I(yè)的行為實(shí)在是過(guò)于可恥。

實(shí)際上未完成作業(yè)的行為也很容易給班上收作業(yè)的同學(xué)帶來(lái)很大的困擾，無(wú)論是職責(zé)的要求還是想要獲得老師認(rèn)可的內(nèi)心都意味著收齊作業(yè)的任務(wù)是多么重要，然而因?yàn)樽约何赐瓿勺鳂I(yè)的行為導(dǎo)致難以收齊則會(huì)讓這類(lèi)班級(jí)工作出現(xiàn)紕漏，這種絲毫不為班級(jí)著想的行為除了讓老師感到厭惡以外簡(jiǎn)直毫無(wú)用處，事實(shí)上我也的確應(yīng)該反思未完成作業(yè)的情況并采取措施進(jìn)行彌補(bǔ)才行，否則的話因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而影響自身形象將會(huì)成為人生道路中難以抹除的污點(diǎn)。

為了解決這類(lèi)問(wèn)題還是要養(yǎng)成勤于書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣才能有所改善，對(duì)于老師講授的知識(shí)點(diǎn)用筆記錄下來(lái)便能在學(xué)習(xí)的過(guò)程中起到強(qiáng)化記憶的效果，而且必要時(shí)應(yīng)該建立錯(cuò)題本用來(lái)分析自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題的原因，只要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣自然不會(huì)因?yàn)橥祽卸鴮?dǎo)致老師布置的作業(yè)無(wú)法按時(shí)完成，須知每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況下又怎能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)而拖班級(jí)體的后腿呢？帶著這種散漫的態(tài)度而不知悔改只會(huì)讓未完成作業(yè)的問(wèn)題成為自己墮落的開(kāi)端罷了。

既然明白未完成作業(yè)始終可恥的行為就應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體諒老師教學(xué)的艱辛，畢竟學(xué)習(xí)是相互尊重的過(guò)程又怎能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)的問(wèn)題導(dǎo)致自身的發(fā)展受到阻礙，總之作業(yè)的問(wèn)題需要盡早得到解決才不會(huì)讓老師繼續(xù)失望下去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇4

您規(guī)定我們必須要在規(guī)定寒假，我因?yàn)樨澩?，沒(méi)有再假期里面認(rèn)真的去做好寒假作業(yè)，只知道慢騰騰的做著的事情，非常慚愧，因?yàn)楹贂r(shí)間變長(zhǎng)了，讓我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更長(zhǎng)，所以我就沒(méi)有急迫感，總覺(jué)得時(shí)間充裕，不需要這么著急，只要把握好節(jié)奏就能夠完成。

可是沒(méi)想到在家中長(zhǎng)時(shí)間不做作業(yè)，早已經(jīng)把寒假作業(yè)忘到一邊，更本不知道該如何做，我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的做法有多錯(cuò)，可是沒(méi)有想到最后還是玩不成作業(yè)，當(dāng)開(kāi)學(xué)臨近之后，我已經(jīng)趕不完作業(yè)，焦急的心情充斥著心頭，我知道沒(méi)有完成作業(yè)是會(huì)被老師批評(píng)的，我也因此非常內(nèi)疚，不敢吭聲。

做錯(cuò)了事情感到了心虛，沒(méi)有完成自己的任務(wù)，覺(jué)得自己不是一個(gè)好學(xué)生，但是還有一點(diǎn)就是不能說(shuō)謊，畢竟老師一直都是我非常尊敬的人，我不想讓老師失望，畢竟在我眼中老師一直都在幫助我們，操心勞累，我自己錯(cuò)了只有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，我會(huì)利用上學(xué)時(shí)間，把寒假作業(yè)完成，對(duì)于其中的知識(shí)，我都會(huì)認(rèn)真做好，絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間也不會(huì)瞎做，保證完成的同時(shí)也會(huì)保證質(zhì)量，不能讓老師失望。

當(dāng)然我清楚寒假作業(yè)我不會(huì)在課堂上做的，我只會(huì)在放學(xué)之后或者中午晚上的時(shí)候做，避免自己為了完成任務(wù)耽誤其他課程，畢竟新學(xué)期要須新的東西，要展開(kāi)更多的新任務(wù)學(xué)習(xí)，我必須要學(xué)號(hào)只是，站住腳，不能輕易的犯錯(cuò)，保證自己的作業(yè)可以完成，我已經(jīng)失信一次不想再次失信于人，畢竟我還要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要在這個(gè)學(xué)習(xí)考出一個(gè)好成績(jī)。

以后我不會(huì)在忘記寫(xiě)作業(yè)了，寒假作業(yè)因?yàn)樽约旱呢澩?，我不得不改正時(shí)間，以后一定會(huì)第一時(shí)間把自己的基本作業(yè)任務(wù)完成，玩耍應(yīng)該放在最后，放在其他時(shí)間，不能影響到學(xué)習(xí)做作業(yè)，我會(huì)吸取這次錯(cuò)誤，以后做作業(yè)，都會(huì)在最短的時(shí)間里面做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己的任務(wù)做好，完成，才會(huì)去做其他，不會(huì)在發(fā)生本末倒置的情況。

我以后會(huì)聽(tīng)老師話，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)，不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)了，畢竟每個(gè)人會(huì)慢慢成長(zhǎng)，都會(huì)學(xué)會(huì)努力學(xué)習(xí)，不在會(huì)煩相同的錯(cuò)了，我一次錯(cuò)讓我受到了教訓(xùn)，以后就長(zhǎng)記性了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇5

個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰!就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流，一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢查。

魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。此次沒(méi)有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)學(xué)生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇6

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

我的工作都是圍繞著評(píng)估開(kāi)展的，按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是實(shí)驗(yàn)室的管理包括日常的安全和實(shí)驗(yàn)室的機(jī)器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)維修工作以及物流學(xué)院05級(jí)校設(shè)本科7個(gè)班和05高職3個(gè)班的物流實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)工作，此外還有搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，一直以來(lái)，自己能夠積極參院里政治理論學(xué)習(xí)，除此之外，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)物流方面的書(shū)籍，如供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、采購(gòu)管理、配送管理、會(huì)計(jì)學(xué)等書(shū)籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓(xùn)。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富自己的業(yè)務(wù)能力，提高自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師：

我想我這次真的有許多地方做的不好，對(duì)于這次你交代的畢業(yè)論文小組中同學(xué)們應(yīng)該注意的幾項(xiàng)問(wèn)題我沒(méi)有能像其它同學(xué)一樣的認(rèn)真對(duì)待，按時(shí)的完成老師安排的每一個(gè)步驟，主動(dòng)的找負(fù)責(zé)人討論關(guān)于論文的立題、定義等方面的事項(xiàng)，跟其他組員相比已經(jīng)落后很多了。對(duì)于論文的進(jìn)度我沒(méi)有很好的去關(guān)注它，以至于常常忽略了去思考和修改論文當(dāng)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，出現(xiàn)老師“一鞭子，我走一步”的被動(dòng)現(xiàn)象。之前我的這些態(tài)度回想起來(lái)我深表遺憾，原來(lái)做一件如此嚴(yán)肅的事情，我是抱著如此不嚴(yán)肅的態(tài)度去對(duì)待，感謝老師的提醒，幫助我去一步步的走進(jìn)我的迷茫，清晰我現(xiàn)在到底該干的是什么？該認(rèn)真對(duì)待的是什么？該怎樣的去對(duì)待？

我知道畢業(yè)論文不單單是完成一

篇論文那么簡(jiǎn)單，你是希望我們能通過(guò)做論文這個(gè)事情，收獲到不僅僅是論文的，而是更多更多的東西，怎么做事、怎么做人、怎么處理關(guān)系、如何轉(zhuǎn)變思維等，但是我當(dāng)時(shí)沒(méi)能很好的去領(lǐng)會(huì)你的意思，現(xiàn)在我知道，我要認(rèn)真的去準(zhǔn)備論文、修改論文；積極主動(dòng)的去聯(lián)系老師和負(fù)責(zé)人，而不是等老師來(lái)催促我，論文小組開(kāi)會(huì)、已經(jīng)安排的任務(wù)我無(wú)論如何也要有時(shí)間觀念，按時(shí)的去完成它，形成一種素養(yǎng)。

以后我會(huì)積極起來(lái)，像你說(shuō)的一樣，把它當(dāng)成一次鍛煉，要有所收獲。我要安排好自己身上的事情，分清輕重緩急。寫(xiě)論文不單單是我一個(gè)人在做，我們是一個(gè)整體，今后會(huì)常常向其他人學(xué)習(xí)交流，注入我的思考。

在此謝謝老師，在我的耳邊敲響警鐘，我想不單單是論文，映射到生活的方方面面，我都該積極起來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間我每天都會(huì)花時(shí)間修改論文，對(duì)于以前的被動(dòng)態(tài)度我會(huì)改正的。再次謝謝

老師的提醒！

此致

敬禮！

學(xué)生xx

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

您好！

盡管高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重卻并不意味著自己具備著可以有所懈怠，實(shí)際上面對(duì)學(xué)習(xí)中的難題唯有積極應(yīng)對(duì)才能夠在解決的過(guò)程中得到相應(yīng)的進(jìn)步，然而僅僅因?yàn)橥祽蟹矫娴脑驅(qū)е律頌楦咧猩淖约何茨芡瓿勺鳂I(yè)，這種較為可恥的行徑對(duì)于目前階段的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑拖累了前進(jìn)的步伐，為了不讓老師感到失望還是應(yīng)該對(duì)未完成作業(yè)的事情寫(xiě)份檢討比較好。

對(duì)于自己的發(fā)展來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以后本應(yīng)在學(xué)習(xí)上變得比過(guò)去懂事些，雖然有些時(shí)候需要處理的作業(yè)數(shù)量的確比較多卻也是對(duì)自己成績(jī)的提升有著好處，這種在學(xué)習(xí)中只看到自己的疲憊卻絲毫不體諒老師付出的做法無(wú)疑是可恥的，畢竟連這種學(xué)生的職責(zé)都無(wú)法履行的表現(xiàn)又怎能在日常學(xué)習(xí)中有所積累，連這點(diǎn)挫折都無(wú)法經(jīng)受的自己可曾想過(guò)老師批改作業(yè)以及備課的各種辛苦，因此經(jīng)過(guò)事后反思以后讓我發(fā)現(xiàn)未完成作業(yè)無(wú)非是以一己之私連累整個(gè)班集體的錯(cuò)誤做法。

墮落至此卻毫無(wú)悔過(guò)之心或許便是對(duì)以往不想完成作業(yè)的極佳詮釋了，或許在學(xué)習(xí)的道路上需要?dú)v經(jīng)挫折卻也要有所積累才能夠確保自己走得更遠(yuǎn)，在我看來(lái)平時(shí)完成的作業(yè)正是為幼苗的成長(zhǎng)所澆灌的水罷了，盡管沒(méi)有水的澆灌仍能存活一段時(shí)間卻終究無(wú)法成長(zhǎng)為值得大家期待的棟梁之木，畢竟連這點(diǎn)積累都沒(méi)有的自己又怎能在大海深處的浮萍之中找到正確的航行方向，僅僅因?yàn)榈《璧那榫w便故意不去完成作業(yè)實(shí)在是辜負(fù)了老師的信任以及以往在學(xué)習(xí)中付出的努力。

為了在學(xué)習(xí)道路中重拾信心還是應(yīng)該盡快解決未完成作業(yè)的問(wèn)題比較好，否則的話因?yàn)檫@類(lèi)基礎(chǔ)的職責(zé)沒(méi)有履行從而透支自身的信譽(yù)度無(wú)疑是得不償失的，畢竟面對(duì)考試的磨礪若是沒(méi)有日常做作業(yè)的積累又怎能從中獲得較好的成績(jī)，盡管道理淺顯卻能夠說(shuō)明按時(shí)完成作業(yè)對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言是不可或缺的，也許正因?yàn)槿绱瞬判枰髦貙?duì)待平時(shí)布置的作業(yè)并確保通過(guò)自身的努力得以完成才行，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮唯有在諸多苦難的磨礪下得以蛻變才能夠迎來(lái)和煦的陽(yáng)光。

雖然學(xué)習(xí)道路并為一帆風(fēng)順卻也不能因?yàn)槲赐瓿勺鳂I(yè)的事情成為阻擋自己前進(jìn)的步伐，畢竟當(dāng)自己認(rèn)清未完成作業(yè)的本質(zhì)以后便能明白這種無(wú)法履行學(xué)生職責(zé)的做法根本就不值得為之犯錯(cuò)，縱然前方坎坷無(wú)比也要牢記未完成作業(yè)的教訓(xùn)并在整裝過(guò)后重新出發(fā)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師：

您好！

通過(guò)以往的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)是很重要的事情，然而由于我沒(méi)能盡到學(xué)生的職責(zé)所在導(dǎo)致讓老師感到失望了，也許是我對(duì)學(xué)習(xí)還不夠重視才會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況吧，總之這種錯(cuò)誤的做法已經(jīng)讓我嘗到了苦果并因此感到悔恨，至少我得檢討作業(yè)未完成的原因所在才能夠消除相應(yīng)的負(fù)面影響。

其實(shí)造成作業(yè)未完成的原因不過(guò)是我想要偷懶罷了，因?yàn)槌撩酝嬗螒虻木壒蕦?dǎo)致回家以后并不愿意做作業(yè)，實(shí)際上這種玩物喪志舉動(dòng)的出現(xiàn)很容易導(dǎo)致自己成績(jī)下滑，而且通過(guò)這次玩游戲?qū)е伦鳂I(yè)未完成的事情讓我意識(shí)到自身的墮落，明明能夠意識(shí)到完成作業(yè)的重要性卻總是心懷僥幸，或許當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為作業(yè)未完成的事情不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)吧，豈不知即便是收作業(yè)的組長(zhǎng)和課代表那一關(guān)自己都難以過(guò)去，當(dāng)我因?yàn)樽鳂I(yè)未能完成導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)上交的時(shí)候也會(huì)被課代表得知，因此這種不主動(dòng)完成作業(yè)且心懷僥幸的做法從一開(kāi)始便是錯(cuò)誤的。

我得明擺作業(yè)的完成也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得用心對(duì)待，畢竟每天布置作業(yè)也是希望能夠鞏固當(dāng)天所學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)，須知光學(xué)習(xí)卻不去進(jìn)行思考的話很容易導(dǎo)致腦海中的知識(shí)點(diǎn)被以往，所以才要通過(guò)寫(xiě)作業(yè)的方式來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)從而做到真正掌握，也許是老師覺(jué)得自己不懂得上進(jìn)的緣故才會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)吧，既然如此我便應(yīng)該理解老師的做法并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做到按時(shí)完成作業(yè)，而且老師的批評(píng)也是為了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)著想自然得摒棄這種完不成作業(yè)的惡習(xí)才行。

可以說(shuō)這次作業(yè)未完成的教訓(xùn)著實(shí)讓我深刻地體會(huì)到老師的用意，明明老師布置作業(yè)是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s做出這種讓人失望的事情，須知此時(shí)的偷懶只會(huì)給自己以后的發(fā)展埋下很大的隱患，若是多年后的自己一事無(wú)成也許會(huì)為當(dāng)初作業(yè)未完成的事情留下悔恨的眼淚吧，不希望這種狀況發(fā)生就得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并保證做到每天按時(shí)完成作業(yè)，畢竟按時(shí)完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在自然要在學(xué)習(xí)生活中做到這點(diǎn)。

因?yàn)樽鳂I(yè)未完成導(dǎo)致自己被批評(píng)的事情足以讓我銘記一生，因?yàn)槲业糜涀∵@種恥辱才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中掉以輕心，而且已經(jīng)得到過(guò)教訓(xùn)的我難道就不知道聽(tīng)從老師的建議并進(jìn)行改正嗎？所以我很重視這次未完成作業(yè)的錯(cuò)誤并會(huì)更加努力地對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

您好！

不知道您最近這一段時(shí)間的生活過(guò)的怎么樣，在這里我還是得先祝福老師您能身體健康，保持好自己的良好心態(tài)，我知道我們這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了，本來(lái)現(xiàn)在的事情就比較多、比較亂，所以我們應(yīng)該多給您一點(diǎn)時(shí)間和空間做自己的事情才對(duì)，可是我在最近還是犯下了一個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤——沒(méi)有完成好您交代的課后作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)是我們這些學(xué)生最基本的職責(zé)，但是我卻因?yàn)樽约旱囊恍┧叫牟](méi)有去按照要求完成好老師的吩咐，所以這一次被老師您批評(píng)了之后啊我也是愧疚了許久，在平日我在班級(jí)里還是能算得上一名聽(tīng)話的學(xué)生的，沒(méi)想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化。

我覺(jué)得自己之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的改變，一是因?yàn)樽约涸诩依锩娲奶昧?，所以?duì)于學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的下滑，這都怪我在家里打游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了點(diǎn)，而且缺乏長(zhǎng)輩們的管教，第二就是因?yàn)樽约簩?duì)于上網(wǎng)課并不是很看重，我覺(jué)得上網(wǎng)課還是比不過(guò)老師們?cè)诮淌依锝虒W(xué)，所以我如果表現(xiàn)的差一點(diǎn)，作業(yè)完成情況差一點(diǎn)的話那么也不會(huì)有很大的影響嘛，反正老師也不能直接看到我的作業(yè)，所以我干脆就在做作業(yè)的時(shí)候偷工減料了，甚至有時(shí)候我還會(huì)出現(xiàn)不做作業(yè)的情況，要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的，畢竟拖延了這么久沒(méi)開(kāi)學(xué)，我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的，所以我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才行，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來(lái)。

寫(xiě)作業(yè)其實(shí)也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實(shí)做什么事情也都挺方便的，如果遇到了一些不明白的問(wèn)題的話還能在網(wǎng)上查一查資料，所以說(shuō)做起作業(yè)來(lái)應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的，之所以會(huì)出現(xiàn)作業(yè)未完成的情況，那肯定是因?yàn)樽约旱乃枷胩^(guò)于松懈了，任何一個(gè)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，所以說(shuō)我的確應(yīng)該接受懲罰，我要是不好好地被懲處一番的話，那么我就不會(huì)長(zhǎng)太多的記性，所以我自愿接受老師您的批評(píng)和處罰，相信其他同學(xué)在看到了我的情況之后，一定會(huì)更好的學(xué)習(xí)的，就讓大家都以我為方面教材吧，在接下來(lái)的網(wǎng)絡(luò)授課里，我一定認(rèn)真的聽(tīng)好每一位老師的講課，做好每一個(gè)課后作業(yè)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師：

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇12

尊敬的xxx老師：

老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《導(dǎo)學(xué)練》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。

我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)練》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫(xiě)完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。

這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。

最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師：

您好！

老師是為了讓我們所有學(xué)生將上課時(shí)間的知識(shí)好好復(fù)習(xí)一番才會(huì)給我們布置作業(yè)，而我卻沒(méi)有明白老師的苦心，這一次竟然還沒(méi)有將老師給我安排的作業(yè)完成是我極大的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在我向老師表明我會(huì)改正的心，就想要能夠讓老師對(duì)我放心。

本來(lái)這次的作業(yè)都是一些極為簡(jiǎn)單的東西，只要利用一點(diǎn)的時(shí)間就可以將這個(gè)作業(yè)完成，但是還是沒(méi)有將自己的心思都放于學(xué)習(xí)上，更沒(méi)有時(shí)刻想著自己應(yīng)該要完成作業(yè)的責(zé)任。我知道我這一行為給我的學(xué)生身份帶來(lái)嚴(yán)重的影響，也是知道我目前最需要的就是將我沒(méi)有完成的作業(yè)完成好，都是我這次出現(xiàn)的錯(cuò)，使得我的內(nèi)心相當(dāng)?shù)碾y過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)還是我沒(méi)有將自己應(yīng)該要做到的事情完成好。

如今向老師承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)，就是想要向老師傳達(dá)我的改過(guò)之心，讓老師能夠知道我已經(jīng)有很大的變化了，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我定是會(huì)將自己應(yīng)該要完成的學(xué)習(xí)做好，不再讓老師為我擔(dān)心憂(yōu)愁。這一次有我沒(méi)有完成作業(yè)讓老師失望了，我原本是一個(gè)很乖的學(xué)生，但是還是出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，是我需要好好反省的，而老師的批評(píng)讓我全然醒悟，我知道自己應(yīng)該要怎么去做了，接下來(lái)的時(shí)光我都會(huì)盡量以一個(gè)好學(xué)生的要求來(lái)管理自己，再也不能出現(xiàn)任何的有問(wèn)題的事情。

現(xiàn)在想來(lái)我是必須要為自己的未來(lái)列一個(gè)目標(biāo)，如此才可以更好地指引我在未來(lái)好好地前進(jìn)，才更能夠避免更多的錯(cuò)誤。像是沒(méi)有完成作業(yè)這種小事是必然不能夠出現(xiàn)在我的生活中，這點(diǎn)事情是應(yīng)該要隨時(shí)避免的。其實(shí)只要我將心思都用于學(xué)習(xí)，更是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，這樣我就一定是可以將自己的作業(yè)完成，甚至還能夠?qū)⒁恍┲R(shí)進(jìn)行更好的預(yù)習(xí)，那么我之后的學(xué)習(xí)就是必定不會(huì)出現(xiàn)任何的問(wèn)題。這般看來(lái)，我目前最為重要的事就是將老師對(duì)我的要求都記在心里，這樣我便是可以更好的將自己應(yīng)該要完成的事情都完成好，更是不會(huì)讓老師為我擔(dān)心。

我知道我這次的行為讓老師擔(dān)心了，并且老師也因?yàn)槲椅赐瓿勺鳂I(yè)而生氣，甚至還花費(fèi)時(shí)間來(lái)教育我，這一點(diǎn)我都是明白的，現(xiàn)在想來(lái)，我給老師造成的壞影響還是挺多的。所以我必須要向老師獻(xiàn)上我最為真誠(chéng)的歉意，這樣才能讓老師放心，更是讓老師不再為我而擔(dān)心。我沒(méi)有完成的作業(yè)我也隨著檢討書(shū)一同上交給您，請(qǐng)您再花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行批改。最后，我再對(duì)著老師承諾，之后的我是一定會(huì)將老師的話都記住，將每一門(mén)作業(yè)都完成好，不要老師再為我而憂(yōu)心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇14

您好！

我真的不是故意不寫(xiě)完的，其實(shí)我這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)真的是意外啊，遇到的事是一件接著一件，總是在我想寫(xiě)作業(yè)的因?yàn)檫@種那種的打斷我寫(xiě)作業(yè)，我都懷疑我昨天是不是被厄運(yùn)給籠罩了。我給老師您說(shuō)一說(shuō)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因吧：

在學(xué)校的時(shí)候，我是準(zhǔn)備寫(xiě)完作業(yè)回去的，就想著在外面等他們打掃教室的同學(xué)打掃完就進(jìn)去寫(xiě)，誰(shuí)知道這一天xx同學(xué)因?yàn)樯眢w原因下午請(qǐng)假回家了，班主任就安排我跟他換一天的做值日打掃教室，我想著反正我也是在外面等，就答應(yīng)了換一天。然后等我們把教室衛(wèi)生弄好后，外面的天突然變溫了，估計(jì)過(guò)一會(huì)兒就要下雨了，跟我家住在沒(méi)多遠(yuǎn)的同學(xué)就喊我跟他一起回家，我想這天氣確實(shí)不怎么樣，我就決定早點(diǎn)回去算了，作業(yè)回家后再寫(xiě)吧。

然后！然后又是一個(gè)巧合來(lái)了，回到家我媽說(shuō)外婆叫我們過(guò)去去她家吃飯，大家聚一聚……這個(gè)沒(méi)辦法，這個(gè)必須得去了。大人們聚餐不就是喝酒聊天蠻，他們一邊吃飯一邊聊天，足足吃了快三四個(gè)小時(shí)，我坐在前面急死了，我沒(méi)帶作業(yè)過(guò)來(lái)，書(shū)包在家！天啊，我又不好意思打斷他們聊天，畢竟這也不禮貌，就只好等著他們聊完。

等會(huì)到家的時(shí)候都九點(diǎn)多了，我連洗澡都不管了，就回到房間緊趕慢趕的補(bǔ)作業(yè)。老師您也知道，每一科布置得作業(yè)都不多，可是好幾科加起來(lái)就特別多，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，想著自己寫(xiě)不完作業(yè)要被老師罵，急的掉眼淚，一邊抹眼淚一邊不停地寫(xiě)。一直到了晚上十一點(diǎn)多，我還沒(méi)有寫(xiě)完，我媽不停地催我快點(diǎn)睡了，我也就想著沒(méi)剩多少了，明天早上再補(bǔ)吧，就睡了……今天早上你就來(lái)的特別早收走了作業(yè)……

雖然有著各種各樣的原因，但是我清除，這些都是不叫做理由的理由，昨天白天的時(shí)候有特別多寫(xiě)作業(yè)的和機(jī)會(huì)我卻沒(méi)有把握，只想著去玩去了，所以白白浪費(fèi)了，等我想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻有因?yàn)闀r(shí)間浪費(fèi)了而時(shí)間不夠了。所以啊，通過(guò)這件事我是明白古人說(shuō)的時(shí)間寶貴的原因了。時(shí)間這種東西在你擁有的時(shí)候總是感受不到，等你錯(cuò)誤了就再也找不回來(lái)了。

這件事，給我最大的收獲就是要抓住時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。老師，我以后一定會(huì)早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的，一定不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而寫(xiě)不完作業(yè)的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒(méi)完成作業(yè)檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師：

您好！

今天在您檢查作業(yè)的時(shí)候，我撒謊了，我的作業(yè)不是忘記帶來(lái)學(xué)校了，而是我在昨天的時(shí)候根本就沒(méi)有去完成，對(duì)不起，老師，我知道錯(cuò)了，身為一名小學(xué)生就應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我今天撒謊的行為，不僅是在欺騙老師，同時(shí)也是在欺騙自己。作為一名小學(xué)生，完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到了，我沒(méi)有完成作業(yè)就是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)了一上午的反思，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，特意想你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望老師能夠原諒我的無(wú)知。

我知道，老師每天給我們布置的作業(yè)是為了鞏固我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)，是為了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠越學(xué)越輕松，而我卻沒(méi)能完成老師布置的作業(yè)，這顯然是我沒(méi)有重視課后作業(yè)的結(jié)果。

同時(shí)，我沒(méi)能完成作業(yè)是因?yàn)槲覜](méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位，在課后光顧著玩耍，沒(méi)有把心思及時(shí)的放到學(xué)習(xí)上來(lái)，等到自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有完成的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)完成作業(yè)了，于是就造成作業(yè)沒(méi)有完成這種情況的發(fā)生。

作為一名小學(xué)生，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，不能在課后僅僅只是玩耍，而是應(yīng)該挖空心思的去想著學(xué)習(xí)，去思考怎樣才能學(xué)好，在學(xué)習(xí)的階段，大家都在努力的學(xué)習(xí)，自己一旦放松了對(duì)自己的要求，就會(huì)和同學(xué)的差距越來(lái)越大。所以我更應(yīng)該意識(shí)到自己自己的錯(cuò)誤，不能因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)的沒(méi)完成而養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的關(guān)心，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成還向您撒謊，自己也沒(méi)有意識(shí)到作業(yè)對(duì)于自己的重要性?，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)了深刻的反思，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我也明白了作業(yè)對(duì)于自己的重要性，因?yàn)檎n后的作業(yè)能鞏固我一天學(xué)習(xí)的知識(shí)，然而我卻因?yàn)樽约旱呢澩娑e(cuò)過(guò)了一次。

老師謝謝您對(duì)我的照顧，在沒(méi)有完成作業(yè)的這件事情上我已經(jīng)完全的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我一定把學(xué)習(xí)放到第一位，不再因?yàn)橥嫠６R學(xué)習(xí)的時(shí)間，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)勤思苦練。用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)于我的幫助。

最后再次跟老師說(shuō)一聲對(duì)不起，來(lái)表達(dá)我最誠(chéng)懇的悔意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日