如何寫(xiě)周記

2023如何寫(xiě)周記(精品10篇)。

大部分老師會(huì)讓學(xué)生寫(xiě)周記，這么做是為了讓我們更好地了解身處的環(huán)境和社會(huì)。但是，如何寫(xiě)出有思想的周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)在此為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“如何寫(xiě)周記”，希望大家閱讀并參考。

如何寫(xiě)周記【篇1】

我們五一節(jié)去肇慶，中午一起吃了一頓煲仔飯。

我和樂(lè)樂(lè)一起觀察師傅做飯，師傅把米和水放在一個(gè)小砂鍋里，然后用小火開(kāi)始煮，等米快熟了，這時(shí)候飯冒氣泡了，師傅又把菜倒進(jìn)去煮，過(guò)一小會(huì)就熟了。我們好像也學(xué)會(huì)怎么做煲仔飯了！

師傅把煲仔飯從砂鍋端到一個(gè)盤(pán)子里，送到我們桌子上，拿開(kāi)蓋子，聞起來(lái)很香，媽媽教我用勺子把飯和菜攪拌起來(lái)，把臘腸和米飯攪拌到一起，媽媽說(shuō)：這樣攪拌會(huì)更好吃的！我吃得津津有味。等媽媽吃到鍋底時(shí)，媽媽說(shuō)：最好吃的地方到了，我們吃鍋巴！她把勺子放到鍋巴上，一挑鍋巴，鍋巴就蹦出來(lái)了，我嘗了嘗，有點(diǎn)苦有點(diǎn)脆，但是媽媽說(shuō)很好吃，真搞不懂她的感受！

這是我第一次吃煲仔飯，挺開(kāi)心的！

如何寫(xiě)周記【篇2】

昨天，我和張柳力、李浩原說(shuō)好了，明天下午2:00在荔香公園比賽四驅(qū)車(chē)。原本，我有一輛四驅(qū)車(chē)，我以為已經(jīng)裝好了，誰(shuí)知道馬達(dá)燒了，零件也少了，怎么辦呢？我又沒(méi)有他們的電話號(hào)碼，說(shuō)我不去了。所以，我一直在想辦法，能想出一個(gè)主意來(lái)?？墒?，鬧了一天都沒(méi)想到。我只好先把它當(dāng)成沒(méi)有發(fā)生一樣。

第二天，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：我等一會(huì)帶你去哥哥那里借一輛。到了哥哥那里，我才知道原來(lái)他的是壞的。沒(méi)辦法，我們只好到姐妹城商場(chǎng)那里去買(mǎi)。誰(shuí)知也沒(méi)有買(mǎi)到。我們只好垂頭喪氣的回家。走到半路，我聽(tīng)到人家說(shuō)，兒童商場(chǎng)有的賣(mài)不用裝的四驅(qū)車(chē)，我們就去那里買(mǎi)了一輛。

到了公園，我看見(jiàn)張柳力和李浩原正坐在一棵大樹(shù)下休息，他們兩個(gè)人的車(chē)都是颶風(fēng)音速，我的卻不知道，尾翼和車(chē)身也高高的。但我給它起了個(gè)名字，叫做QO捷達(dá)四驅(qū)車(chē)。我正想脫口說(shuō)出比賽的話，張柳力搶先說(shuō)：先看看你的下坡力有多快，上坡才有多快。我的四驅(qū)車(chē)非常慢，我暗暗地想：完了，一定要輸給他們了。比賽到中途休息的時(shí)候，張柳力提出要把電池冷一下，才能跑得更快。我說(shuō)：原來(lái)我的賽車(chē)剛剛跑不快，原來(lái)電池太熱了。李浩原和張柳力都要用我的電池試試看，都使他們的車(chē)非常快。我把電池裝在四驅(qū)車(chē)?yán)镒岆姵貨?，因?yàn)槲遗掳央姵馗銇G了，而且我又沒(méi)有電池。所以我非常的怕。

后來(lái)，張柳力說(shuō)：你的四驅(qū)車(chē)的馬達(dá)非常容易吸電池的電，所以不要放太久?？晌夜芩?，就一直放在四驅(qū)車(chē)?yán)?，反而更快了。但是，李浩原又說(shuō)：你的馬達(dá)是低速馬達(dá)，太慢了。張柳力又說(shuō)：如果快的車(chē)就很容易散架，慢的車(chē)非常平穩(wěn)，就不會(huì)散架。李浩原在一次狂跑的時(shí)候，碰到了墻壁，外殼立刻脫掉了。所以，還是慢的車(chē)好。在上坡和在草坪的時(shí)候，我就用越野輪胎套，當(dāng)下坡的時(shí)候，我就換成平常的輪胎套。有一次，我換成了越野輪胎套在草地上面跑，去跑不動(dòng)，原來(lái)這里的草長(zhǎng)得太高了，過(guò)不去。我還有兩個(gè)前輪的越野輪胎套掉進(jìn)下水溝里了，撿不出來(lái)，我只有兩個(gè)后輪的越野輪胎套了。

后來(lái)，我試了一下我的四驅(qū)車(chē)，發(fā)現(xiàn)了在下坡和平路的時(shí)候，而且電池涼了，就會(huì)比原來(lái)的快。

最后走的時(shí)候，我試了一下四驅(qū)車(chē)，還玩了幾個(gè)絕招，第一個(gè)是撞墻返回繼續(xù)行走。第二個(gè)是從車(chē)輪底下穿過(guò)去。第三個(gè)是從單車(chē)上摔下來(lái)翻轉(zhuǎn)原形繼續(xù)行走。第四個(gè)是下樓梯。其中我下樓梯的時(shí)候，我的四驅(qū)車(chē)把兩個(gè)輪子挨著地，兩個(gè)輪子在空中跑。真是太奇妙了。

我在回家的路上，一邊走一邊說(shuō)：今天我非常高興，因?yàn)槲也粫?huì)的東西，今天都被偷聽(tīng)來(lái)了，我真是幸運(yùn)極了！

如何寫(xiě)周記【篇3】

感悟，是一種心靈的快樂(lè)；感悟，是人生的興奮；感悟，是能讓生命更有光彩的魔法。

每個(gè)人的生命中都有感悟?？墒牵總€(gè)人對(duì)生命的感悟都不一樣。生命中的感悟是千千萬(wàn)萬(wàn)的。

一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校常常愛(ài)做好事，老師們都夸我很棒。可是，有一次我卻把一件事情弄砸了，雖然沒(méi)被老師批評(píng)，但是我的心里很難過(guò)。這讓我感悟到：做事有成功也有失敗。什么事情都沒(méi)有十全十美的。

二年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)。我們班的同學(xué)在比賽中表現(xiàn)都很棒，許多項(xiàng)目都拿了第一名。我是拉拉隊(duì)的組織者，我們都興奮地為每一位同學(xué)加油：

二三班，加油！

二三班，必勝！

加油！太棒了！

Yes!又贏了！

......

可是，我班卻有一位同學(xué)得了最后一名，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)比的失望和生氣。可是，當(dāng)我看見(jiàn)老師在一旁安慰他時(shí)，我覺(jué)得自己太小氣了。這讓我感悟到：友誼第一，比賽第二。友誼比名次更重要！

上四年級(jí)時(shí)，我很貪玩，放學(xué)回家就先玩，每天做作業(yè)又很磨蹭，所以，晚上幾乎都要到23點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)去睡覺(jué)。這樣，早上起不來(lái)，上課也老打瞌睡被老師批評(píng)：

陳杰新，上課要認(rèn)真！

杰新，你又睡著了！

站起來(lái)！

今天你要留堂！

......

就這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。在老師的幫助和教導(dǎo)下，我知道了自己的毛病是非該不可的。經(jīng)過(guò)努力，我改掉了壞毛病，提高了學(xué)習(xí)的效率。這次，讓我感悟到：珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，生命也一樣。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的人生感悟。跌倒了，就爬起來(lái)。學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，不斷思索，不斷努力向前。

感悟，給我的人生增添了信心！

如何寫(xiě)周記【篇4】

蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了雪松下稚嫩的小草，滋潤(rùn)了月季下稚嫩的花骨朵，更滋潤(rùn)了這個(gè)美麗的校園，和每個(gè)稚嫩花苞的心田。

打著一把墨綠色的傘，在下雨時(shí)漫步校園，那時(shí)校園的每一絲塵埃都是每顆蒲公英最美的回憶，帶著雪松和月季送給給他們毛茸茸的降落傘，帶著那回憶隨風(fēng)飛去，而只剩下一顆光禿禿的竿子的校園，一場(chǎng)雨下過(guò)后，又有了新的回憶。

看到了雨中那棵大柳樹(shù)，細(xì)嫩、蒼老的的柳葉都被雨清洗著，變得越發(fā)翠綠迷人，隨雨飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)像一位姑娘，粗壯的軀干在雨中模糊不清，只能看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)翠綠在風(fēng)中，在雨中漂泊，雨點(diǎn)打在了樹(shù)枝上，樹(shù)枝像是被琥珀雕成的，愈發(fā)的美麗動(dòng)人。

晶瑩的雨珠把校園映襯的分外妖嬈，淅瀝瀝的雨聲與歌聲和讀書(shū)聲草兒花兒大口吸允的聲音所混合，變成了雨的協(xié)奏曲，晶瑩的雨落在地上，不一會(huì)就有了一些積水。

這時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，孩子們歡叫著跑向操場(chǎng)，鞋子啪啪的踩著水花，水珠調(diào)皮的鉆到了他們的鞋子里也全然不顧，在雨中盡情的奔跑跳躍，任讓雨珠撫摸他們的肌膚，鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，有的調(diào)皮的雨點(diǎn)落在了孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，就用濕淋淋的手背一抹，反倒更多的雨珠跳了上去，這時(shí)的雨，真像是一個(gè)頑皮的孩子，和孩子們一起玩捉迷藏呢。

蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了雪松下稚嫩的小草，滋潤(rùn)了月季下稚嫩的花骨朵，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，和每個(gè)稚嫩花苞的心田

如何寫(xiě)周記【篇5】

那天，我們到煙臺(tái)南山去游玩。

我們買(mǎi)上了門(mén)票，進(jìn)去了。那時(shí)候，由于非常早，游覽車(chē)賣(mài)票處還沒(méi)上班，我們只好走到南山大佛。

從底下爬到最頂上，一共是500個(gè)左右階梯，爬上去時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁。在上面，我還沒(méi)有，它坐的蓮花池高呢。

我們先后到了佛教文化大堂，歡樂(lè)大峽谷地方，不過(guò)，我最喜歡歡樂(lè)大峽谷了！

那里有碰碰車(chē)、美人魚(yú)、寵物園、熱帶雨林植物園、南山大院、馬術(shù)俱樂(lè)部、南山大瀑布、旋轉(zhuǎn)木馬、旋風(fēng)騎士、自控小飛象。里面，最有趣的就要數(shù)碰碰車(chē)、馬術(shù)俱樂(lè)部、旋風(fēng)騎士和自控小飛象了。旋風(fēng)其實(shí)特別刺激；碰碰車(chē)讓人百玩不厭；自控小飛象更是刺激；馬術(shù)俱樂(lè)部可是最好的哦！

非進(jìn)口50元/30分鐘。在香港參加過(guò)全世界馬術(shù)比賽的進(jìn)口馬80元/30分鐘。我騎得是50元的。

我上了馬，馴馬師牽著繩子讓我穿上防護(hù)服，讓我抓好馬鞍上的扶手，慢慢的，教練聞到我：小伙子，害怕嗎？我不害怕?，F(xiàn)在抓這個(gè)繩子。這個(gè)繩子相當(dāng)于汽車(chē)上的方向盤(pán)，你往右拉，馬就往右走，你往左拉，那就往左走。這樣控制了一會(huì)兒，我說(shuō)：教練，讓他跑會(huì)兒吧！行！抓好馬鞍上的。噠噠噠噠噠我感覺(jué)很顛，但是，很舒服。

不知不覺(jué)，30分鐘過(guò)去了，我也要下馬了，下馬時(shí)，一不小心摔了一跤，沙上有一點(diǎn)點(diǎn)馬糞的味道，我身上也就有了。那味道，就作為紀(jì)念吧！哈哈哈！

如何寫(xiě)周記【篇6】

時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)的暑假已盡數(shù)揮霍完，我也踏上了初三教室的門(mén)。

今天天空格外明朗，我騎著新自行車(chē)悠哉的前往學(xué)校，清爽的晨風(fēng)夾雜著路邊清新的泥土味，向我撲面而來(lái)，同時(shí)好奇的思緒也隨之展開(kāi)起來(lái)，開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)校會(huì)有怎樣新奇的氣象？新學(xué)期將會(huì)有什么不同的學(xué)習(xí)方式？一剎那，嘈雜的人聲把我喚了回來(lái)，還未到達(dá)學(xué)校大門(mén)，各式各樣的車(chē)已將路堵得水泄不通，大大小小的人群遍布在各個(gè)角落。人山人海，我只好東擠擠西挪挪。

好在，我最終踏進(jìn)了學(xué)校。煩惱像是一條永不停息的小河，諾大的校園里遍布了自行車(chē)，我心想，這下找到自己班級(jí)的停車(chē)場(chǎng)可難嘍！東尋西覓，天空不作美，下起了斜風(fēng)細(xì)雨，這無(wú)疑給我的煩惱添上了一層霧霾。

最終趕在七點(diǎn)半前，我匆匆忙忙踏進(jìn)了教室，教室位于學(xué)校六樓，暑假總宅在家的我能爬上來(lái)真不易呀！坐在教室里，連哪個(gè)同學(xué)剁了下腳都能知道，可真安靜！他們都在認(rèn)真預(yù)習(xí)新課本，汗流滿面的我顯得格格不入。

放學(xué)為到家中，我可謂是精疲力盡了！接下來(lái)的幾天，我已漸入佳境，終于可以投入心思學(xué)習(xí)了。

如何寫(xiě)周記【篇7】

初二暑假周記1

好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

媽媽去柘榮培訓(xùn)我也跟去了，趁媽媽培訓(xùn)期間我和一位賓館的阿姨學(xué)剪紙。

剪紙是中國(guó)古老而傳統(tǒng)的一種民間藝術(shù)，它樸實(shí)優(yōu)美、風(fēng)韻自然，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是中華民族幾千年的文化精華，現(xiàn)在已向聯(lián)合國(guó)科教文組織申報(bào)世界《人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)》。

在學(xué)剪紙的過(guò)程中，要通過(guò)構(gòu)思確立題材，安排畫(huà)面，用線條粗細(xì)疏密勾畫(huà)出事物的整個(gè)輪廓，運(yùn)用剪刀的熟練和技巧進(jìn)行剪制。粗線剪輪廓，細(xì)線剪內(nèi)部，曲直線剪物象，參入所需裝飾紋樣，隨起止轉(zhuǎn)向，在意念的作用下自然形成有節(jié)奏的變化，以達(dá)到預(yù)期的效果。

在阿姨的幫助下，我學(xué)會(huì)了三折花、四折花、五折花、六折花，還有十二生肖的小老鼠。雖然剪得不太好，但是到柘榮學(xué)會(huì)了剪紙，我真開(kāi)心！

在清源山游玩，最大的感受就是處處能看到飛翔的鳥(niǎo)兒，時(shí)時(shí)能聽(tīng)到優(yōu)美的鳴叫聲。

我國(guó)是世界上鳥(niǎo)類資源最為豐富的國(guó)家之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)已記錄鳥(niǎo)類1289種，我省記錄鳥(niǎo)類543種，泉州市記錄鳥(niǎo)類261種，而清源山記錄鳥(niǎo)類116種，占全市45%。其中有國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類黑翅鳥(niǎo)、長(zhǎng)耳鸮、中華鷓鴣、白鶴、褐翅鴉等19種。景區(qū)豐富的鳥(niǎo)類是清源山珍貴的自然資源和鮮活的風(fēng)景線。清源山的鳥(niǎo)類以其飛翔時(shí)的輕盈身姿、絢麗多彩的羽飾和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，為景區(qū)增添了生機(jī)和詩(shī)情畫(huà)意。步入林間，尋覓鳥(niǎo)兒或輕盈或矯健的身影，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒或呢喃或高亢或嘹亮的歌唱，頓覺(jué)心曠神怡，超凡脫俗。

鳥(niǎo)兒是大自然富有感情的精靈，是人類心靈相通的朋友。讓我們用愛(ài)善待鳥(niǎo)類，讓我們的地球村更和諧，更精彩。

至今為止，我家里一共養(yǎng)了三只鳥(niǎo)。前兩只養(yǎng)了兩個(gè)月就死了。而現(xiàn)在這只到我家都快一年了。我正納悶著，為什么喂養(yǎng)方式一樣，第三只會(huì)存活這么久呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這只鳥(niǎo)特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)小小的鳥(niǎo)籠里，它能盡量利用里面的'設(shè)施做運(yùn)動(dòng)。它會(huì)做單桿、吊環(huán)、俯臥撐等。每天一大早，它都會(huì)引吭高歌，練練嗓子。它連睡覺(jué)也不閑著，都要單腳站著睡。

原來(lái)，生命確實(shí)在于運(yùn)動(dòng)。我們從小就要積極鍛煉身體，長(zhǎng)大才會(huì)有一個(gè)健康的體魄。

大家都知道杭州有個(gè)著名的西湖。你們都不知道吧，泉州也有一個(gè)西湖。為什么有這么多西湖呢？傳說(shuō)很久很久以前，有一對(duì)鳳凰有一塊神奇的藍(lán)寶石，他倆天天守著寶石。玉帝和王母娘娘知道后，連忙叫人去偷。第二天，侍衛(wèi)趁著鳳凰去散步時(shí)偷到了寶石。侍衛(wèi)正要走時(shí)，鳳凰回來(lái)了。他們發(fā)現(xiàn)寶石被盜連忙追上去，才發(fā)現(xiàn)是王母派人去偷的。鳳凰就跟王母搶寶石，一不小心把寶石丟了下去，寶石的碎片灑遍了全國(guó)各地，也就變成了當(dāng)今眾多的西湖。

這周媽媽帶我游玩了泉州西湖。我發(fā)現(xiàn)泉州西湖沒(méi)有杭州的有名，也沒(méi)有杭州的大，杭州西湖有許多傳說(shuō)。兩個(gè)西湖共同的特點(diǎn)是有橋有水，泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間全都溶化在湖光里了。

昨天晚上，我和爸爸吃完晚飯，就把泳褲和浴巾防止放在書(shū)包里，因?yàn)槲业纫幌乱铰春珗@游泳。

我們買(mǎi)完票，換完泳褲，進(jìn)入泳區(qū)，看見(jiàn)泳池里人山人海，泳池邊上燈火通明、華燈高照、火樹(shù)銀花，美麗極了。

我剛下水，池中的水像冰塊一樣冷。爸爸叫我到深水池里學(xué)游泳。剛開(kāi)始我喝了幾口水，慢慢地我可以游六、七米了。爸爸跟我說(shuō)：“要勇敢一些，學(xué)游泳不要怕喝水。”

一眨眼工夫，快到八點(diǎn)半了，我依依不舍地回家了。

一轉(zhuǎn)眼，暑假就和我們告別了，那我就向大家介紹一下我的暑假生活吧！

暑假里，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。比如寫(xiě)大字，我寫(xiě)的大字一直在進(jìn)步，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我非常高興。同學(xué)也夸我說(shuō)：“好好練，爭(zhēng)取能成為小小書(shū)法家?！蔽倚判氖愕卣f(shuō)：“我一定會(huì)努力的?！痹俦热鐝恼n外書(shū)籍中我了解了許多名人故事：在美術(shù)事業(yè)中最終成為一代美術(shù)宗師的徐悲鴻，還有我國(guó)東漢時(shí)期的科學(xué)家張衡……

有時(shí)候我和鄰居的小伙伴在一起打牌、捉迷藏、跳皮筋等。記得有一次我們?cè)谕鏁r(shí)，張小麗一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，我趕緊把大石頭搬移到路邊，以免別人再次摔傷。

在明年的暑期里，我多么希望爸爸、媽媽能帶我到外面去看看祖國(guó)的大好河山啊！

這個(gè)暑假是我的第一個(gè)暑假，正好媽媽也放假，爸爸媽媽想讓我度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期，帶我玩了許多好玩的東西。

假期里，爸爸媽媽帶我去了幾次長(zhǎng)興，采楊梅，逛市民廣場(chǎng)，玩兒童樂(lè)園，看音樂(lè)噴泉，有一次我還接受電視臺(tái)的采訪哦！

爸爸媽媽還帶我去參觀了世博會(huì)，我第一次乘了地鐵，渡輪，看到了飛機(jī)和直升機(jī)，我還跟爸爸媽媽參觀了法國(guó)館、日本產(chǎn)業(yè)館、比利時(shí)館、芬蘭館、非洲聯(lián)合館，媽媽還給我吃了比利時(shí)冰激凌，中午吃了非洲風(fēng)味快餐，我玩得太累了，在進(jìn)法國(guó)館排隊(duì)時(shí)在爸爸懷里睡著了，晚上一直玩到十點(diǎn)多。

假期里我度過(guò)了我的三周歲生日，拍了三周歲的照片，媽媽有時(shí)帶我去圖書(shū)館看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，還帶我去大潤(rùn)發(fā)做蛋糕。有時(shí)等爸爸下班了帶我去逛逛超市和公園，空下來(lái)的時(shí)候，我也在家里玩玩剪紙，搭搭積木，涂涂圖畫(huà)，還在自家陽(yáng)臺(tái)上玩水、澆花。

還有沒(méi)多久就要開(kāi)學(xué)了，我要抓緊這兩天再多玩一下。

如何寫(xiě)周記【篇8】

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，所謂紙鳶就是現(xiàn)在的風(fēng)箏。風(fēng)箏形狀各異，千姿百態(tài)，春天最適合放風(fēng)箏解悶兒了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放風(fēng)箏更是不可多得的活動(dòng)機(jī)會(huì)。

一到櫻花小鎮(zhèn)，我就如被放飛的氣球，迫不及待地沖向一碧千里的青草地。與賣(mài)風(fēng)箏的阿姨攀談著，買(mǎi)了一只小巧玲瓏的風(fēng)箏。我端詳著手里的風(fēng)箏，拿起來(lái)輕輕巧巧，圖案五顏六色地畫(huà)著一家三口。望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，我頓時(shí)信心滿滿，不由得將風(fēng)箏攥緊了幾分。我飛速起身，將風(fēng)箏系線緊緊地纏繞在風(fēng)箏的前端，隨后找了個(gè)風(fēng)向好的地方。

我站立在草叢中，感受著風(fēng)的方向，微風(fēng)習(xí)習(xí)，配上這春日繁花似錦，竟令人沉醉其中。我無(wú)暇顧及欣賞，趕忙一只手托起風(fēng)箏，一只手緊握風(fēng)箏線，飛快地跑起來(lái)。腳步雖還在馬不停蹄地跑，但手已經(jīng)將風(fēng)箏向前方擲去，風(fēng)箏的兩翼隨著清風(fēng)伸展開(kāi)來(lái)，像是要翱翔天空的小鳥(niǎo)直沖云端?？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏的兩翼卷了起來(lái)，風(fēng)箏頭重重的摔在了地上，我一蹶不振，可看見(jiàn)天空上其他翱翔著的碩大風(fēng)箏，心里頓時(shí)又升起了不平：如果那些大個(gè)頭可以，那小巧玲靈活的風(fēng)箏自然也行！

我信心滿滿地起立，調(diào)整了一下位置。手不再托住風(fēng)箏的后邊，而是輕輕捏住下垂的前端；不再不顧一切地往前沖，而是等著風(fēng)來(lái)臨時(shí)再加速小跑；不再開(kāi)始跑了就著急地把風(fēng)箏投出去，而是慢慢徐徐地跑著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在一鳴驚人。改變了許多后，風(fēng)箏果然持續(xù)翱翔在天空中，我手里拿著風(fēng)箏線，心里是滿滿的自豪?？粗约业男€(gè)頭和那些別家大塊頭一起比翼齊飛，心里甜蜜極了。

這次放風(fēng)箏的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我知道了凡事不能只顧蠻行，也要講究策略和方法。不得不說(shuō)，放風(fēng)箏是個(gè)集運(yùn)動(dòng)與動(dòng)腦與一體的活動(dòng)??！YJs21.Com

如何寫(xiě)周記【篇9】

好不容易盼到五?一放假，我想這下好了，可以讓媽媽帶我去環(huán)島路散散心，既可以調(diào)節(jié)一下，又能曬曬太陽(yáng)，有益身體健康?，F(xiàn)在是抗非典的非常時(shí)期，當(dāng)然要提高自己身體的免疫力

；；；早上，我早早就起床了，來(lái)到媽媽床前，看到媽媽一副疲憊的樣子，我就問(wèn)媽媽：您怎么了？媽媽說(shuō)：我好累??！可能是感冒了。我說(shuō)：媽媽，那今天我們就別出去了，您在家里好好休息休息，今天的家務(wù)事就由我來(lái)做吧。媽媽不放心地說(shuō)：：你能行嗎？我很認(rèn)真地說(shuō)：怎么不行？我都已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今天就讓我試一試吧！

；；；于是，我拿著零錢(qián)下樓去買(mǎi)早點(diǎn)了，還特地挑選了媽媽最喜歡吃的豆花和小饅頭。回到家里，我讓媽媽吃了早點(diǎn)，還給她喂了藥，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。

首先，我整理了自己的小房間、書(shū)桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干凈，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齊齊。

做完這些，也已經(jīng)快到中午了，我開(kāi)始煮飯。我學(xué)著媽媽的樣子，先做了一盤(pán)西紅柿炒蛋：先把西紅柿切成一片片，放入盛著熱油的鍋里炒，加入鹽、味精等調(diào)味品，再把打勻的雞蛋淋在炒熟的西紅柿上，炒勻，最后將蔥末加入，稍微翻炒一下就可裝盤(pán)了。這樣一盤(pán)紅、黃、綠，色香味俱全的菜經(jīng)我的手就制造出來(lái)了。接著我又做了一盤(pán)榨菜炒肉絲：把鍋燒熱，加入調(diào)和油

待油開(kāi)始冒煙，加入事先準(zhǔn)備好的榨菜炒至半熟，再把肉絲加入一起合炒，用調(diào)味品調(diào)整一下口味，就可裝盤(pán)了，又一道美味可口的菜呈現(xiàn)在我的面前，接著，我又做出了許多好吃的菜來(lái)。我想，今天媽媽不舒服，肯定不喜歡吃干飯一類的東西，于是還熬了一鍋粥，把粥裝好，才請(qǐng)媽媽出來(lái)吃。我一邊看著媽媽吃，一邊觀察媽媽的表情，看著媽媽津津有味的樣子，最后忍不住問(wèn)媽媽：怎么樣？媽媽連連說(shuō)好吃，把我好好地夸獎(jiǎng)了一番，還說(shuō)我的女兒長(zhǎng)大了！很不好意思。其實(shí)我知道，我做的，肯定沒(méi)有媽媽做得的好吃，只不過(guò)媽媽在鼓勵(lì)我罷了，但我也確實(shí)很高興，因?yàn)槲夷軒椭鷭寢屪鍪虑榱?，相信以后?huì)做得更多更好。

如何寫(xiě)周記【篇10】

上個(gè)星期我和爸爸.媽媽一起去看菊展。

菊花千姿百態(tài)的。有用菊花做成的小船上面寫(xiě)著知音同行,有人還在旁邊跳舞呢!有用各種顏色的菊花做成的黨旗,有有用菊花做成的蘑菇,有菊花做成的扇子上面寫(xiě)著雅俗共賞。有一只和平鴿,和平鴿下有一個(gè)小球,還有一艘小船.旁邊有幾只正在跳躍的海豚好象在送那一只小船,多么有趣呀!那里的菊花五顏六色的,有紫色的、白色的、紅色的、黃色的和深綠色，多么有趣呀!我還看見(jiàn)了青山公園的上方還有一座高樓,高樓的旁邊有五顏六色的霓紅燈,美麗極了!回家后我跟爸爸,媽媽說(shuō)明年我還想去看菊展！爸爸,媽媽異口同聲說(shuō)：只要你聽(tīng)話我們就帶你去看。我笑了,爸爸、媽媽也笑了。

今年的菊展真好看呀!

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

2023如何寫(xiě)周記范本

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“2023如何寫(xiě)周記范本”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

如何寫(xiě)周記【篇1】

轉(zhuǎn)眼間，60天的暑假生活結(jié)束了，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，今天我很早就起床了，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)了；說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧，等見(jiàn)面了一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè)。

今年我們教室設(shè)在電大校區(qū)，一到學(xué)校門(mén)口。哇，好多人呀！我拉著媽媽趕緊往校園里跑，緊接著上了三樓；進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng)，有的在交錢(qián)，有的在登記，有的在咨詢。而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂(lè)的海洋里，沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)了。

沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我，張文思驚訝的說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京了，我講給你聽(tīng)?！闭f(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起了話筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜?！蔽覀兟?tīng)了，立刻停止了講話，端正的坐好；隨后老師先介紹了自己，又介紹了一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

下課了，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了，又變熱鬧了。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)了新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)；無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫，這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書(shū)本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好?；氐郊液螅液蛬寢屢黄鹜瓿闪诉@項(xiàng)作業(yè)?？纯醋约喊臅?shū)，也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級(jí)就沒(méi)那么熱鬧了，開(kāi)始正式上課了，我們立刻做端正，老師也認(rèn)真地上課了。

開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，但是我們非常開(kāi)心。

如何寫(xiě)周記【篇2】

小朋友們，你們好!你們想明白我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么歡樂(lè)嗎下頭我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一齊跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō):還用比嗎當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很簡(jiǎn)便，心境很愉快。

回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí)。先把教師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎樣發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，經(jīng)過(guò)了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō):“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè)開(kāi)始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸:“這是誰(shuí)演奏的”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《歡樂(lè)的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，之后就寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的.指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

如何寫(xiě)周記【篇3】

記日出周記

星期一：清晨的第一縷陽(yáng)光照在窗簾上，我懶洋洋地從床上坐起來(lái)，慢慢拉開(kāi)窗簾。一束金黃色的光線瞬間灑進(jìn)房間，仿佛給大地帶來(lái)一縷溫暖的擁抱。我走到陽(yáng)臺(tái)上，凝望著東方的天空。遠(yuǎn)處的海面上，朦朧的霧氣逐漸散去，露出醒目的紅色太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢地升起，將整個(gè)天空染成了一片絢爛的色彩。這真是一幅美妙的畫(huà)面，頓時(shí)我感到自己充滿了活力和動(dòng)力，迎接新的一周。

星期二：今天的日出宛如一位害羞的新娘，悄悄地露出臉龐。我早早地起床，來(lái)到家門(mén)口的小山坡上等待日出。天空漸漸亮了起來(lái)，但太陽(yáng)卻還沒(méi)有出來(lái)。我不禁有些焦急，心想是不是太陽(yáng)今天不愿意升起，也或許是被濃重的云層遮擋了。就在我心生失望之際，一道明亮的紅光從地平線上冉冉升起，漸漸照亮了整個(gè)天空。太陽(yáng)現(xiàn)身了！紅光逐漸轉(zhuǎn)為橙色，如同一塊塊豐美的柑橘，灑向大地，令人陶醉。我感到宇宙間的一份祥和和美好，愈發(fā)期待未來(lái)的日出。

星期三：這天的日出非常壯觀，如同一幅瑰麗的油畫(huà)。天空的云朵像是以橙色和粉紅色為底色，點(diǎn)綴著一朵朵潔白的云霞，猶如羊的絨毛一般柔軟美麗。太陽(yáng)終于露出了一角，慢慢地冉冉升起。陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙，投射出一道道金色的光線，照在我身上，溫暖而寬容。我感受著大自然的力量和生機(jī)，仿佛與這個(gè)世界融為一體，感受到無(wú)盡的可能性與希望。

星期四：今天的日出給人一種出乎意料的驚喜。天空一片湛藍(lán)，云朵罕見(jiàn)地稀少，幾乎沒(méi)有一絲雜質(zhì)。太陽(yáng)欲冉冉升起時(shí)，突然一道彩虹從地平線的盡頭升起，如一道巨幅畫(huà)卷展開(kāi)在眼前。彩虹的七種顏色照亮了整個(gè)天空，引人入勝。太陽(yáng)終于鉆出了彩虹的縫隙，發(fā)出耀眼的金光，光芒四射。我不禁為這美麗的景象感到驚嘆，內(nèi)心洋溢著喜悅和感恩。

星期五：太陽(yáng)今天有些調(diào)皮，一直躲在云朵后面。早上，我急切地希望看到美麗的日出，所以一早就來(lái)到了海灘上。大海波瀾壯闊，海浪滾滾向岸邊。天空布滿了漫長(zhǎng)的云朵，有黑色的、深藍(lán)色的、銀灰色的，形態(tài)各異。太陽(yáng)一縷縷地透過(guò)云層，如同一把潛伏著的寶劍，漸漸地升起。最終，太陽(yáng)亮了起來(lái)，照耀在海面上，海水被映照得如同一片金鋪的大海。這令人驚嘆的一幕仿佛將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的王國(guó)，讓我忘卻了一切的煩憂和焦慮。

星期六：今天的日出真是美不勝收。天空萬(wàn)里無(wú)云，純凈得像一片剪紙，透露出的藍(lán)色讓人心曠神怡。太陽(yáng)在地平線上露出了一角，它的光芒灑滿了整片天空，溫暖而明亮。陽(yáng)光照射在湖面上，湖水泛起一片金光，閃爍著微小的波動(dòng)。我坐在湖邊，感受著大自然的和諧與寧?kù)o，心情變得無(wú)比平和和美好。我想，也許這就是它帶給我的魔力。

星期日：我趁著假日的機(jī)會(huì)，開(kāi)車(chē)前往鄉(xiāng)村，想要在田野中感受一次特別的日出。當(dāng)我驅(qū)車(chē)到達(dá)山腳時(shí)，遠(yuǎn)處的群山仿佛在歡迎我。我爬上山頂，踏在一片嫣紅的野花中，向著東方望去。天空的色彩非常豐富，深紅、金黃、艷麗的橙色交織在一起，猶如一幅宏偉的油畫(huà)。太陽(yáng)緩緩地露出臉龐，仿佛是在對(duì)我微笑。山谷中的鳥(niǎo)兒鳴叫著，似乎也在歡迎這美妙的一刻。我將這幅畫(huà)面收藏在心中，將這份美麗留在回憶里，讓它成為我生命中最珍貴的一幅畫(huà)。

這周的每個(gè)日出都讓我感受到生活的美好和無(wú)限的希望。每當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的那一刻，我仿佛看到了新的開(kāi)始和新的可能性。無(wú)論是沉浸在日出之美，還是體驗(yàn)著大自然的力量，我都深深地感受到了生命的寶貴和無(wú)盡的可能。在這美妙的一周中，每一次的日出都給我?guī)?lái)了啟示和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。每個(gè)清晨，都是一個(gè)新的開(kāi)始，一次新的冒險(xiǎn)。讓我們一起迎接每一個(gè)日出，迎接新的一天！

如何寫(xiě)周記【篇4】

過(guò)完了元旦節(jié)好不容易熬到了春節(jié)，想必大家已經(jīng)等待好久了吧?讓我為大家一一介紹我怎么過(guò)春節(jié)的吧。

第一部特色年夜飯

吃貨們的福運(yùn)來(lái)了，諸多的菜肴里定有自己喜歡的菜肴，用曾經(jīng)的流行的甄嬛體來(lái)說(shuō)就是想今兒這天氣倒是極好的，只是看這時(shí)辰已然不早，不得不先行一步了，卻想明日諸事繁雜，也不知如何是好，要不我們改日相見(jiàn)再議此事如何?

第二部煙花絢爛

在大城市集中放煙花可比在農(nóng)村放煙花好極了，既不比農(nóng)村易發(fā)生火災(zāi)，又不比農(nóng)村的冷清，當(dāng)煙花綻放在天空開(kāi)出絢爛的火花時(shí)，大家紛紛拿出可拍照的東西記錄下這美麗的瞬間，最美好的瞬間當(dāng)然應(yīng)該記錄啦!

第三部紅包多多

在小孩子的心里就算再困也要等到12點(diǎn)的鞭炮，“為什么?當(dāng)然是要壓歲錢(qián)了啦用甄嬛體來(lái)說(shuō)就是過(guò)節(jié)當(dāng)然好，但是要是有紅包那就真真是極好的了。

我的春節(jié)的三部曲就是這樣，你的呢？

如何寫(xiě)周記【篇5】

從小到大什么事情都是父母做得主，沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂(lè)器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我就將這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽(tīng)了就制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫(xiě)作業(yè)；8：30—11：30看電視；2：00吃午飯；1：00—3：00看書(shū)；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺(jué)。時(shí)間安排好了我就打印出來(lái)貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)有時(shí)間，我就并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有對(duì)我的安排沒(méi)有意見(jiàn)的。

剛開(kāi)始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行。可沒(méi)過(guò)兩天我就堅(jiān)持不住了，誰(shuí)起來(lái)懶覺(jué)來(lái)了?？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)了。爺爺見(jiàn)我沒(méi)有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來(lái)房間喊醒我。當(dāng)我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見(jiàn)爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來(lái)。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來(lái)！這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過(guò)完了！晚上爺爺就將今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽就找我談話了，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開(kāi)始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開(kāi)始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說(shuō)完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽(tīng)完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，將不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過(guò)完了！爺爺也笑著說(shuō)：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說(shuō)這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！

通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了！通過(guò)寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問(wèn)父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了！

如何寫(xiě)周記

我們?cè)撊绾芜\(yùn)用筆墨寫(xiě)一篇優(yōu)秀周記呢？撰寫(xiě)周記是我們了解自己、了解真理的一個(gè)途徑，相信各位都養(yǎng)成了寫(xiě)周記的良好習(xí)慣。此次為大家準(zhǔn)備的文章標(biāo)題是“如何寫(xiě)周記”，相信對(duì)你們會(huì)有所啟發(fā)和幫助！

如何寫(xiě)周記 篇1

話說(shuō)很久以前，老鼠和貓是一對(duì)好得不得了的好朋友。

有一天，貓忽然對(duì)老鼠說(shuō)：老鼠兄弟，我。。。我的夜視能力沒(méi)了。

那怎么辦？老鼠想了想，又問(wèn)到不如貓大哥，您解釋解釋，您的夜視能力為什么會(huì)沒(méi)了呢？

貓掙扎了一會(huì)，終于開(kāi)口說(shuō)了：一種叫牛黃酸物質(zhì)，能提高哺乳動(dòng)物的夜間視覺(jué)能力．貓不能在體內(nèi)合成牛黃酸，如果體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏牛黃酸，貓?jiān)谝归g就會(huì)由一目了然變?yōu)楸犙巯?，最后喪失夜間活動(dòng)能力。然而。。。然而老鼠體內(nèi)卻有一種特殊物質(zhì)，能自行合成牛黃酸。。。。。。貓說(shuō)到最后用小的連螞蟻都快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音輕輕地說(shuō)。

敏銳的老鼠當(dāng)然聽(tīng)到了最后幾句話，悲傷的想：我如把自己貢獻(xiàn)給貓大哥，貓大哥會(huì)不會(huì)把我吞進(jìn)它的肚子里呢？。。。。。。可能不會(huì)，因?yàn)樨埓蟾绺沂呛门笥?，但，怎么才能想辦法讓貓大哥吃下我呢？。。。。。。嗯，這是個(gè)棘手的問(wèn)題。。。。。。啊哈，有了！

這天晚上，老鼠領(lǐng)著貓走到一個(gè)大鍋?zhàn)忧?，?duì)貓說(shuō)：貓大哥，我為了效勞您，決定弄鍋湯給您補(bǔ)補(bǔ)身子！

你不用對(duì)我這樣好，我雖然看不見(jiàn)，但我知道，在你準(zhǔn)備跳下這湯前會(huì)找個(gè)老鼠代替你叫我喝湯吧？貓輕咳了一下，繼續(xù)說(shuō)道：我不知道你為什么要對(duì)我那么好，但也沒(méi)必要為我犧。。。。。

不，我們是最好的朋友，我沒(méi)有家人，但貓大哥你是唯一一個(gè)對(duì)我最好最親的貓了！老鼠快速地打斷了貓的話，轉(zhuǎn)身對(duì)貓說(shuō)：貓大哥，您如不把我做的這碗湯喝下去，我就是下地獄也不會(huì)甘心的！老鼠不等貓回答，迅速跳進(jìn)了鍋里，嘩啦啦鍋里立即響起了有東西掉下水的聲音。

貓嘆了口氣，抓起鍋?zhàn)?，一口氣把鍋里的湯和肉都喝了個(gè)精光。貓的眼前一亮，它又看得見(jiàn)了！它覺(jué)得這鍋湯簡(jiǎn)直就是人間極品，便又抓了幾只老鼠來(lái)吃。。。。。。

從此，貓就開(kāi)始喜歡的吃老鼠了。

如何寫(xiě)周記 篇2

竹筍是中國(guó)南方的一種美食，其細(xì)嫩的口感和獨(dú)特的清香使得竹筍備受推崇。作為春季早春的代表，它在生活中扮演著不可替代的角色。而對(duì)于一個(gè)在南方長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，每年都有一部分時(shí)間是獻(xiàn)給竹筍的。今天，我要寫(xiě)的就是這樣一個(gè)“竹筍記周記”，記錄下我對(duì)竹筍的所見(jiàn)所想所感。

第一周：竹筍露餡了

小時(shí)候，我們經(jīng)常在竹林里玩耍，看到斷下來(lái)的新鮮竹筍就會(huì)立刻抓起來(lái)咬上一口，甜甜脆脆的，很是喜歡。直到有一天，我到了一家市場(chǎng)攤位，看到站在柜臺(tái)后面的男人正在切竹筍。我好奇的問(wèn)：“你怎么知道里面有沒(méi)有蟲(chóng)？”“因?yàn)榍械焦?jié)處的時(shí)候，蟲(chóng)就露餡了?！彼鼗卮?。

想起這件事，我不禁感嘆生命力頑強(qiáng)的鮮活竹筍。在秀麗山林里，竹筍得靠自己的力量生長(zhǎng)，與紫竹裹暖的春陰里，竹筍鮮香獨(dú)特。而在聚集人群的市場(chǎng)上，竹筍依舊綻放著屬于自己的美麗，它的花兒蟲(chóng)子、粉絲蘿卜，才是真正含有竹筍精髓的美味佳肴，而它們都是小小竹筍，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，自主成長(zhǎng)的體現(xiàn)。

第二周：竹筍的紅燒牛肉

最近由于家人有事，我回到了家鄉(xiāng)，想起那個(gè)民間傳說(shuō)——懸崖上那些刀削巖上的垂掛竹筍。如果你有幸去到巖上，對(duì)著青山阿寺若干時(shí)，云開(kāi)霧散，你就會(huì)看見(jiàn)，那些細(xì)小的竹筍，聚集成山，呈對(duì)稱的美態(tài)。我想，這就是鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)味、鄉(xiāng)情的萃取之處。而我媽媽所燒的紅燒牛肉則將竹筍的清香烘托得恰到好處，火候掌握得巧妙而又精髓。

第三周：和竹筍有關(guān)的一切

獨(dú)自生活的日子里，有時(shí)候會(huì)有些思鄉(xiāng)之情。這時(shí)候，我便會(huì)拿出家里的竹筍來(lái)煮湯、爆炒、烹飪，而每當(dāng)我把竹筍剝好，或者切成絲、片之后，我就會(huì)馬上聞到它那清新的氣息，烤箱中傳來(lái)的香味是我最享受的時(shí)候，聞得出來(lái)竹筍所獨(dú)具的青香味，那樣子就算是在陌生的城市，也能享受到家鄉(xiāng)的味道。天地萬(wàn)物，水土生態(tài)，生生不息，某種意義上，我們每過(guò)一天就是在努力生存，同個(gè)生態(tài)系統(tǒng)下的萬(wàn)物融合（深入了解）、相伴、相依。當(dāng)然我們最終的歸屬也同屬一國(guó)家、同步存在而已。

第四周：與竹筍說(shuō)再見(jiàn)

春天，是竹筍成長(zhǎng)的季節(jié)。但也正是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)出產(chǎn)的多，所以在整個(gè)年份里，價(jià)格并不是特別高。然而真正好的竹筍也是不會(huì)便宜的。這個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)眼即逝，于我而言，也意味著與竹筍的“告別”。

人生很多事情都是在告別和重逢中不斷穿梭，好的朋友、心愛(ài)的物品、親人……每一件值得我們回憶和珍藏的事物，都曾經(jīng)或即將在某個(gè)時(shí)刻離我們而去。而在這個(gè)告別和飽含思念的過(guò)程中，我們也能看到，它們賦予了我們很多美好的回憶和緬懷，它們?cè)?jīng)存在過(guò)，如今如一個(gè)竹筍，離去了，是否成為記憶，仍需看那個(gè)人所認(rèn)為的美好工具是什么。

“竹筍記周記”讓我更加深入的認(rèn)知到竹筍這個(gè)美食背后所蘊(yùn)藏的豐富歷史和文化底蘊(yùn)，也讓我感悟到人生的美好，那就是珍惜當(dāng)下，懷緬過(guò)去，不斷迎接屬于我們的未來(lái)。

如何寫(xiě)周記 篇3

暑假周記-周記600字

寫(xiě)給我未來(lái)的初中學(xué)校：

你好，我是一位即將進(jìn)入中學(xué)的女生，在這美好的的小學(xué)時(shí)光結(jié)束之際，我想給我的新朋友--中學(xué)，也就是你寫(xiě)一封信。

小學(xué)時(shí)總覺(jué)得畢業(yè)早著呢，可眼下迫在眉睫，不由得有點(diǎn)小緊張，為了不讓我那么手足無(wú)措，在中學(xué)里落別人半截，便寫(xiě)下這封信，你看我的計(jì)劃可好？

首先，我的想法便是做好預(yù)習(xí)，借來(lái)的初一課本，要仔細(xì)翻看。

語(yǔ)文比小學(xué)課本是厚多了，要背的內(nèi)容自然也要背許多，在暑假這段日子要多看課文，背一些古詩(shī)詞，再認(rèn)真看一下姐姐在課本上的課堂筆記。趁著現(xiàn)在書(shū)香班級(jí)活動(dòng)，我可得好好的寫(xiě)博文，也要多閱讀，這樣既能奪得金牌閱讀天使，還增強(qiáng)了寫(xiě)作水平，一舉兩得呢。

數(shù)學(xué)的內(nèi)容不算太難，我要把那些定律和概念記牢，并在書(shū)中找出一些不太明白的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，記下來(lái)，上學(xué)時(shí)一并弄個(gè)明明白白，這樣才能爛熟于心，當(dāng)然，對(duì)于眾享課程，也要和課本結(jié)合著看，才能夠錦上添花啊。

對(duì)于歷史，在課本中，只寫(xiě)了古代史，寫(xiě)到了三國(guó)時(shí)期，對(duì)于這段歷史，我早已讀了數(shù)遍，也銘記在心，只是我對(duì)歷史只是能用自己的話說(shuō)，用通俗的語(yǔ)言講，而一些專屬名詞，可是不大懂的，所以，我要多翻課本，記下這些名詞。

對(duì)于地理，雖說(shuō)也有了解，因?yàn)椤兜乩碇袊?guó)》是我一直屬意的欄目，但對(duì)于里面的有些知識(shí)沒(méi)有牢記在心，所以，我也要對(duì)這門(mén)功課多上上心。

如何寫(xiě)周記 篇4

昨天，是媽媽同事的女兒十歲生日，她的媽媽特地舉辦了生日宴。我和媽媽也受到了邀請(qǐng)，便一同來(lái)到了她家。

到了晚上，我們正在大吃特吃時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有一陣響聲。跑到外面一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)放起了煙花。我們馬上停住了腳步，準(zhǔn)備好好欣賞一番。

一開(kāi)始，煙花放得并不大，過(guò)了一會(huì)兒，才逐漸變大，一顆顆火星飛上天空，隨即發(fā)出了嘣嘣的聲音，隨后化為一個(gè)個(gè)五顏六色的小光點(diǎn)，慢慢劃過(guò)天空，最后消失在天際，完成了一次完美的演出。

我回過(guò)頭一看，才發(fā)現(xiàn)人們其實(shí)都被煙花給感染了：有的人不禁贊嘆起來(lái)，好漂亮?。?；有的人則立刻從包里拿出相機(jī)，將這美麗的一瞬間定格在相機(jī)中；還有的人緊緊盯著天空，不忍錯(cuò)過(guò)煙花燃燒的每一個(gè)畫(huà)面，如果被幾個(gè)淘氣的小孩子看見(jiàn)了，他們準(zhǔn)會(huì)把自己的媽媽從房子里拉出來(lái)，讓她陪著自己一起欣賞美麗的煙花呢！

它，像一朵美麗的花，綻放在夜空；它，像璀璨的星星，散發(fā)著耀眼的光芒；它，又像明珠，照亮了人們的心田而它，就是煙花。我想：雖然它在生日宴中只占了區(qū)區(qū)幾分鐘的時(shí)間，雖然在生日宴中，它僅僅作為一個(gè)結(jié)尾，但是，它帶給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與愉悅。其實(shí)，在我的心目中，它就是整個(gè)生日宴中最閃亮、最美麗的地方！

如何寫(xiě)周記 篇5

上上個(gè)星期五，在學(xué)校，張老師說(shuō)要換風(fēng)紀(jì)隊(duì)隊(duì)員。我被這突如其來(lái)的話語(yǔ)給驚呆了。

這次，我們不選了，自愿報(bào)名。張老師果斷地說(shuō)。

我心想：這么好呀！可以管人了，而且還是自愿報(bào)名??！還可以站在校門(mén)口值勤。我肯定要報(bào)名的。

要報(bào)名的舉手，張老師說(shuō)。

我本來(lái)已有七分主意舉手了，再看到我的死黨羅穗欣也把手舉了起來(lái)，這樣我的信心就更足了，索性也把手高高地舉了起來(lái)。在張老師的口下，我當(dāng)上了風(fēng)紀(jì)隊(duì)員。

到了周一，我高高興興地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我就接到了風(fēng)紀(jì)隊(duì)的秘密武器-----藍(lán)夾子，只要我在藍(lán)夾子上劃一筆，同學(xué)們就會(huì)乖乖地按規(guī)定做事了。

早讀時(shí)間，我們來(lái)到了大隊(duì)部上課，上課的內(nèi)容是：怎樣做文明小天使。受過(guò)一番教育后，我們成為了遠(yuǎn)近聞名的文明小天使。

我一直盼望著工作的到來(lái)，因?yàn)樾瞧谝缓托瞧诙枷掠辏瑳](méi)法到校門(mén)外站崗，也沒(méi)法出操，只能等到第一節(jié)下課，才得以去架空層管紀(jì)律。終于，在星期三，老天爺成全了我，把天放晴朗了，我也可以去校門(mén)外站崗了。畢竟我們是第一次出本校門(mén)站崗，熱情洋溢，一點(diǎn)也不亞于之前的老風(fēng)紀(jì)隊(duì)，也可以去出操了。星期四我們也要出去站崗，但和星期三不同，星期四人特別多，我們只要檢查同學(xué)們有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾。就只檢查這一樣，都看得我們眼花繚亂。檢查還真不是一件容易的事??！

站崗很難，就別以為扣分也很簡(jiǎn)單，總有一些老師護(hù)著自己班的人。就拿王老師說(shuō)吧。一次，三（1）班的兩個(gè)女生去撈魚(yú)還跑步，我們跟著走進(jìn)了三（1）班也不知道她們的姓名，我們只好看課表去找班主任，王老師竟然發(fā)火了。這叫我們風(fēng)紀(jì)隊(duì)很是委屈。

大家千萬(wàn)不要以為風(fēng)紀(jì)隊(duì)員很好當(dāng)，做什么事好像都比登天還難，雖然風(fēng)紀(jì)隊(duì)員這么難當(dāng)，我也非常愿意，因?yàn)槲乙膊恢罏槭裁础?/p>

如何寫(xiě)周記 篇6

哈哈！你知道我干嘛哪么高興嗎？因?yàn)槲医裉炜梢愿习忠黄鹑ド仃P(guān)。爸爸開(kāi)著私家車(chē)上了京珠高速?？?，那輛東風(fēng)產(chǎn)的黑色小汽車(chē)就是我家的車(chē)。它以旋風(fēng)般的速度向進(jìn)(夸張了一點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)的時(shí)速是100）。從車(chē)窗里望去，一排排的山巒上長(zhǎng)了許多又濃又幽謐的樹(shù)。在山頂還飄著一絲絲煙霧，好像馬上就要火山爆發(fā)一樣，但是又像再警告人們要趕快逃跑。當(dāng)我們的車(chē)開(kāi)過(guò)一座大山時(shí)，我害怕極了。原來(lái)呀，那座大山的頂部有濃霧，嚇得我都冒冷汗了。公路兩旁有一望無(wú)際的田地，田里種了許多甘蔗，甘蔗的葉子枯萎了，黃澄澄的一大片。終于我們到了韶關(guān)！

如何寫(xiě)周記 篇7

初中生的周記1

"叮鈴"一聲熟悉的聲音向我耳邊傳來(lái)。我穿好衣服，洗漱完畢等早點(diǎn)吃。

過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子都唱空城計(jì)了，媽媽才對(duì)我說(shuō)；"今天吃蛋吵飯……還沒(méi)講完，我早就欣喜若狂了。媽媽又對(duì)我說(shuō)；"我還沒(méi)說(shuō)完呢，這蛋炒飯是你自己做。"我一下由晴轉(zhuǎn)陰了。我稀心里想"我才二年級(jí)嘛，也……"走"咱們?nèi)コ达埌?！我不情愿的跟著媽媽向櫥房走去?/p>

媽媽對(duì)我說(shuō)；"煮蛋炒飯，先要把鍋洗干凈，然后，再把鍋里的水煮干，再倒油。等油到好后，在過(guò)一段時(shí)間，把雞蛋殼敲破，再倒進(jìn)去。接著，把飯也給倒進(jìn)去，再翻一翻就行了。

我一下高興起來(lái)。心里想"切，小菜一碟嘛！"誰(shuí)知，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。尤其是在敲蛋殼這部為了。敲重了，有會(huì)讓蛋黃直接流出來(lái)，敲輕了，蛋黃又倒不出來(lái)。我又試了一次。耶，成功了！

掀開(kāi)那整潔的英語(yǔ)本一直、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一直不停地說(shuō)：“做得真棒！”在一旁的我聽(tīng)了也高興不起來(lái)。

我一向是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門(mén)玩一會(huì)兒，就讓您跟數(shù)落上了，馬上把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“玩什么玩，抓緊做課外題去?！甭?tīng)了媽媽的話我就不高興地走進(jìn)屋里，獨(dú)自做作業(yè)了。

“一定要學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛(ài)學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛(ài)好……

媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”?？梢?jiàn)讀書(shū)對(duì)于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家一同分享：

讀書(shū)，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂(lè)可言，讀書(shū)我是想讀就讀。

還有，我喜歡讀屬于自己的書(shū)，可以在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě)，想畫(huà)就畫(huà)，讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。

讀小說(shuō)，我都是跳著讀，一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有意義的文字，我就一目十行，很快的跳過(guò)，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣，也可以來(lái)跳我呀！我不做書(shū)的奴隸。

看童話書(shū)，我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話，現(xiàn)在看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，現(xiàn)在覺(jué)得挺無(wú)聊的，我想，可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。

看漫畫(huà)書(shū)，是我的最愛(ài)，不管是什么類型的，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候非常的輕松。

背課文，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。

今天是星期天，我打算給爸爸媽媽做一個(gè)菜，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)上班很忙難得休息，所以我要孝敬一下他們。做什么好呢？我看到冰箱里有昨天的剩飯，還有雞蛋，哈，有辦法了，就做蛋炒飯吧。

首先，我拿出二個(gè)雞蛋，輕輕敲了一下，把蛋倒在碗里，用筷子飛速的在碗里旋轉(zhuǎn)，見(jiàn)蛋打的差不多了。我在媽媽的指導(dǎo)下，小心翼翼的打開(kāi)煤氣，把鍋暖了一小會(huì)，感覺(jué)有熱氣出來(lái)時(shí)我倒上了一小勺的油，媽媽告訴我說(shuō)油熟到七八分時(shí)，就讓我往鍋里倒入剩飯，翻炒三分鐘，有點(diǎn)米飯的香氣出來(lái)時(shí)，倒入打好的雞蛋，撒上一點(diǎn)鹽和雞精，繼續(xù)用勺子翻炒，待飯粒呈金黃色時(shí)，我又撒上事先準(zhǔn)備好的蔥花，炒了二下，就可以起鍋，這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍！

我把蛋炒飯端上了飯桌，請(qǐng)爸爸媽媽嘗一下，爸爸吃了一口就豎起大拇指夸贊我的手藝真不錯(cuò)，能為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，我也開(kāi)心的笑了。

自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背，恨不得在那背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè)的好像開(kāi)了一朵花。

也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。

這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)像我這樣干過(guò)。

我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉??？”

我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”

小張笑了……

教室里又恢復(fù)了平靜。

每個(gè)人都渴望快樂(lè)?？鞓?lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂傷。許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。

對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班，和做不盡的習(xí)題等著自己，考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。其實(shí)，我卻覺(jué)得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導(dǎo)班要上，只是不要變成習(xí)題的奴隸，每天只要合理安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。

早上，幫媽媽掃掃地，擦擦桌子，收拾一下床鋪，眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊，身處在窗明幾亮的環(huán)境會(huì)讓你的心情也變得清亮。

中午，學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的好菜，既慰勞了自己的胃又解除了父母的后顧之憂。

除夕之夜，與家人一起包包餃子，你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)融融的家的溫馨。

……

呵呵，不要誤會(huì)，我只是想說(shuō)：只要擁有一顆愛(ài)生活的心，你就能感受到，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!

“猜領(lǐng)袖”游戲開(kāi)始了。

“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當(dāng)“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見(jiàn)我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來(lái)。

有一次，我見(jiàn)“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來(lái)，接二連二三地?fù)Q起了動(dòng)作。

“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來(lái)越大膽，好幾次在“正義使者”走過(guò)的時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子，比如同學(xué)們把我的動(dòng)作弄錯(cuò)了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了。“正義使者”對(duì)這個(gè)吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯(cuò)了幾個(gè)同學(xué)?，F(xiàn)在他只剩下一次機(jī)會(huì)了，但我不能松弛，否則會(huì)露出馬腳。我好不容易堅(jiān)持了下來(lái)，“正義使者”又錯(cuò)了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。

“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。

這次，我做了一件不可原諒的事。

今天，大哥哥的家里來(lái)了很多客人。大哥哥和他們一起去玩了，也沒(méi)叫我一起去玩。玩了很久才回來(lái)，回家后他們沒(méi)什么可玩，就問(wèn)我借車(chē)子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒(méi)等我答應(yīng)就把玩具車(chē)拿去玩了。恨！真是的，沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油?。∷麄儼盐业倪b控車(chē)撞來(lái)撞去，我心疼死了。真想把拿回來(lái)，可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時(shí)，放下了遙控車(chē)，拿起弟弟的遙控飛機(jī)趕緊下樓去玩了。我在想：“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我讓弟弟把飛機(jī)拿了過(guò)來(lái)?！蔽业靡庋笱蟮?，大哥哥會(huì)不會(huì)不理我了。

這件事畢竟是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣做。家里來(lái)了客人應(yīng)該讓他們玩，這下怎么辦，大哥哥會(huì)不會(huì)不和我玩了。世上沒(méi)后悔藥呀！出乎我的預(yù)料的是大哥哥不僅和我玩還和我說(shuō)話了。我真想對(duì)大哥哥說(shuō)聲對(duì)不起！

是人都會(huì)有夢(mèng)想，不管大人或孩子，從小到大，也許都有無(wú)數(shù)的、不同的夢(mèng)想，每個(gè)成長(zhǎng)階段就會(huì)有不同的夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想就是在玩的時(shí)候能夠開(kāi)開(kāi)心心的玩，無(wú)拘無(wú)束的玩，或看動(dòng)畫(huà)片，看灰太狼，看我喜歡的;而在學(xué)習(xí)、考試的時(shí)候，能夠考出我理想中的成績(jī)，能夠讓媽媽夸獎(jiǎng)我，能夠讓爸爸媽媽以我為榮?？衫蠋熡謱?duì)我們說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想，還要有中國(guó)夢(mèng)。

什么是中國(guó)夢(mèng)呢?有人說(shuō)應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)，有人說(shuō)是世界和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓。老爺爺們幸福的曬著太陽(yáng)，大人們高高興興地上班，而我們小孩能開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

有人說(shuō)想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷;有人說(shuō)想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)展中國(guó)的科學(xué)技術(shù)。這無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想聚在一起便成為了中國(guó)夢(mèng)。想要讓這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，我想我們每個(gè)人都要從自身做起，以身作則。所以我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，向爸爸學(xué)習(xí)，為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)我的青春，奉獻(xiàn)我的一切。為了我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)、不放棄，孝順父母，做一個(gè)有用的人;我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的。

來(lái)到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)跟朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但是新的班級(jí)我也有了新的朋友跟榜樣。

比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛(ài)動(dòng)，但是功課優(yōu)秀，得到老師的好評(píng)，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫(xiě)一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！

走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下，但是我的最愛(ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太陌生，我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

我喜歡夏夜的星空，我同書(shū)中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來(lái)很輕松、很浪漫?？勺銎饋?lái)倒是有些恐怖。

藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì)，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的美好生活……

如何寫(xiě)周記 篇8

哇，酸奶耶！看到酸奶，我和表妹已經(jīng)垂涎欲滴了！

媽媽提著裝得滿滿的酸奶瓶壺，輕輕地放在茶幾上。說(shuō)：

我想考考你們兩個(gè)小機(jī)靈鬼，誰(shuí)答對(duì)了，第一杯酸奶就給誰(shuí)喝，怎么樣？

沒(méi)問(wèn)題！我們圓溜溜的眼睛緊緊地盯著媽媽，都在暗暗地下決心喝到這第一杯酸奶。

假如有個(gè)大壺，裝了8斤酸奶，現(xiàn)在有兩個(gè)空瓶子，一個(gè)可以裝3斤，一個(gè)可以裝5斤，我想用這兩個(gè)瓶子做量器，把酸奶平均分成兩個(gè)都裝四斤，應(yīng)該怎么分？

我和表妹絞盡腦汁，還是我先答出來(lái)，說(shuō)出了具體辦法。

幸好我學(xué)了奧數(shù)！媽媽微笑著給我倒了第一杯酸奶。氣得表妹對(duì)我吹胡子瞪眼。

同學(xué)們，如果是你，你也能喝到這杯奶嗎？

（1）倒3斤酸奶裝進(jìn)小瓶。

（2）把小瓶的酸奶倒入大瓶。

（3）再倒3斤酸奶裝滿小瓶。

（4）再把小瓶的酸奶倒?jié)M大瓶，此時(shí)小瓶里只剩1斤酸奶。

（5）把大瓶的5斤酸奶倒回壺里。

（6）把小瓶的1斤倒進(jìn)大瓶。

（7）再倒3斤酸奶進(jìn)小瓶，壺里剩下4斤。

（8）把小瓶的3斤酸奶倒進(jìn)大瓶，大瓶就和壺一樣，是四斤了！

如何寫(xiě)周記 篇9

今天，在導(dǎo)游波導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一團(tuán)人將要去美麗的神秘的海底世界觀光。

我首先穿好了潛水服，接著潛水員給我們講解下水之后應(yīng)該注意的事項(xiàng)，并且教我們一些在水底的手勢(shì)，遇到什么事情時(shí)就可以用手勢(shì)和潛水員表示了，講解完后，我們就開(kāi)始坐著快艇向著大海深的地方開(kāi)去。

來(lái)到潛水的地方，我?guī)弦粋€(gè)大大的圓圓的塑料做的頭盔，順著鐵梯慢慢下到了海底，嘩！好漂亮呀，我驚奇地喊著，海底并不是很暗，可以看到一群群有大有小的熱帶魚(yú)在海底里歡快地游著，好像一點(diǎn)也不害怕我們這些穿著古怪的人類，它們有些金黃色的、有些是淺綠色的、有些是紅的、還有一些像斑馬一樣是黑白兩種顏色的，真是太好看了，我伸出手去想捉一條魚(yú)，那魚(yú)可機(jī)靈了，忽然一轉(zhuǎn)身就游走了。我還看到許多美麗的珊瑚，有些硬的，那是死了的珊瑚，有些軟的，那就是活的了，之前我聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō)過(guò)，珊瑚是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，是不能隨便買(mǎi)賣(mài)的。我正在開(kāi)心地看著這神奇美麗的海底世界，潛水員叔叔拍了拍我的肩，做了一個(gè)向上的手勢(shì)，我只好很不愿意的上到水面上了。

我如果能像海里的魚(yú)那樣，在海底里自由自在的游玩，那該多好呀。

初中生暑假周記如何寫(xiě)10篇

如何讓自己的周記在眾多人中脫穎而出呢？周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo)，我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)周記，周記的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。經(jīng)過(guò)收集并整理，我們?yōu)槟愠噬铣踔猩罴僦苡浫绾螌?xiě)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇1)

每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……

心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢。在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的境界。

因?yàn)橛心?，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤?dú)，感謝有你，有你真好……

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇2)

愉快的星期天

星期天，我和爸爸來(lái)到樓觀臺(tái)公園游玩，人們都急著去登山，而我卻迫不急待的向動(dòng)物園走去。

??！動(dòng)物園的動(dòng)物可真多呀。

先說(shuō)世界稀有的珍貴動(dòng)物大熊貓，它個(gè)體比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光澤，眼睛周?chē)?、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位則為白色，黑白相襯，美麗可愛(ài)。它性情溫順，體態(tài)肥胖，走起路來(lái)斯文爾雅，搖搖擺擺，活像個(gè)大學(xué)者。天真爛漫，憨態(tài)可掬，十分逗人喜愛(ài)。

再說(shuō)活蹦亂跳的珍貴動(dòng)物金絲猴吧，它面孔天藍(lán)，毛色金黃，小小的鼻子，美猴王是人們送給它的愛(ài)稱。

我和爸爸還觀看了羚牛、天鵝、孔雀等，它們個(gè)個(gè)都能激起我的驚喜和想象，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。

正當(dāng)我信步于公園的小道，陶醉與自然的美景和動(dòng)物界的豐富多彩時(shí)，爸爸告訴我，由于人類的不節(jié)制，這些動(dòng)物已到了瀕臨絕種的境地，有些動(dòng)物在全世界只剩下幾十只，如果不加以保護(hù)，幾十年之后，就再也看不見(jiàn)這么漂亮的動(dòng)物了。我心中不禁暗然一驚，頓時(shí)明白了保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的道理?；丶液?，我輕輕的扶摸著我們家的小狗，感到舒心極了。

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇3)

今年暑假是我在小學(xué)的第二個(gè)暑假，我特別開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)假期不但參加了澳美英語(yǔ)夏令營(yíng)、參觀了中國(guó)科技館，還游覽了云臺(tái)山。不過(guò)，最開(kāi)心的還是——我登上了長(zhǎng)城！

其實(shí)我很早就知道長(zhǎng)城，它是人類歷史上最偉大的人造工程，是整個(gè)中華民族的驕傲，是古代勞動(dòng)人民為了保護(hù)家園、抵御外來(lái)侵略而建成的，是世界第八大奇觀。但自古言到：“不到長(zhǎng)城非好漢” ，所以這個(gè)暑假我一定要做一個(gè)真正的好漢！

終于，我坐上了前往長(zhǎng)城的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到達(dá)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城，一下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城沿著山脊連綿不絕，就像一條巨龍盤(pán)在山上。我和爸爸媽媽手拉著手登上長(zhǎng)城，到了第一個(gè)烽火 臺(tái)，爸爸給我講了烽火臺(tái)的作用：當(dāng)敵人來(lái)侵犯的時(shí)候，烽火臺(tái)里的守衛(wèi)就會(huì)馬上點(diǎn)起狼煙，第二個(gè)烽火臺(tái)里的人也會(huì)馬上點(diǎn)起，這樣一個(gè)一個(gè)地傳下去，就能在很短的時(shí)間內(nèi)把消息傳遞到很遠(yuǎn)的地方 ，讓后方做好充分的迎敵準(zhǔn)備。我聽(tīng)了以后非常驚訝：一個(gè)小小的烽火臺(tái)，竟然有這么大的作用。我從烽火臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)長(zhǎng)城都是修建在懸崖峭壁上的，古代勞動(dòng)人民在這么艱苦的條件下，建起 了一座如此巨大的長(zhǎng)城，他們的聰明才智真是值得我佩服。

登上長(zhǎng)城，讓我了解了長(zhǎng)城，因此更加我熱愛(ài)我門(mén)的祖國(guó)和人民，這就是我在快樂(lè)暑假里最大的收獲。

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇4)

20xx年X月X日 X天

今天，我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。

下午3:10,籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見(jiàn)位置離籃筐較近，一個(gè)投籃，球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著，我將球傳給三分線外的隊(duì)員，他見(jiàn)對(duì)手沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開(kāi)了他，然后，使出飛身絕技 ，在對(duì)手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時(shí)，不料，對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)?？删驮谀莻€(gè)球員洋洋得意得時(shí)候，我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái)，面對(duì)我方三個(gè)球員的防守，那個(gè)隊(duì)員也只能束手無(wú)策。我心想：既然你們還不死心，那我就露一手給你們看看。忽然，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連過(guò)三人，當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候，將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來(lái)，我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠，當(dāng)球反彈過(guò)來(lái)的時(shí)候，我將球抓住并投籃，這招雖然有點(diǎn)不雅，但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊(duì)員一片歡呼，都拍手叫絕。

還剩下五分鐘。

這時(shí)，對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候，連中兩個(gè)三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個(gè)三分，將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30：26戰(zhàn)勝對(duì)手。

這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽!

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇5)

暑假快到了，我很期待度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

我有很多心愿，想去北京旅游，想去深圳大玩特玩。

吃最喜歡的酸甜排骨和可樂(lè)雞翅。還要請(qǐng)表哥表弟來(lái)惠州，一起好好玩玩！

我要去北京，看*，故宮，十三陵，北海，景山。白天的*金碧輝煌，銀光閃爍，十分動(dòng)人!晚上，古老的故宮一下子變得年輕了，一束束燈光照著宮殿，十分美麗!

暑假，表哥他們來(lái)了惠州，我們要帶他們到美麗的西湖去玩，西湖的湖水平得像鏡子，周?chē)泻枚啻渚G的樹(shù)木!還有西湖上的湖風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，感覺(jué)非常舒服。

可以去西湖看蘇東波的畫(huà)像。蘇東波是我們北宋著名的詩(shī)人。就是他，把杭州的西湖搬到了惠州！

我要去深圳，我要去歡樂(lè)谷玩，我要去做過(guò)山車(chē)，上一年我去坐過(guò)過(guò)山車(chē)的感覺(jué)是非常刺激，也非常可怕，可是，過(guò)后又感到非常刺激，好玩！你敢去坐嗎?

我敢!我上一年去玩的東西很少，現(xiàn)在，我的身高有一米四了，什么都可以玩了。到海邊游泳，還是去登山，或者與小伙伴去打球···

太期待這個(gè)暑假了!

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇6)

時(shí)間過(guò)得匆匆，如小河里的流水一般逝對(duì)去，一轉(zhuǎn)眼便到了炎熱的暑假，有一件使人激動(dòng)不已的事情。

在三年前的一天，在我們考試后的第一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你考好了，我給你買(mǎi)一樣你最喜歡的禮物！”？我說(shuō)：“好呀！。不過(guò)這個(gè)禮物是什么呢？”“考完試你就知道了，別問(wèn)那么多！”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)?？荚囈呀?jīng)下來(lái)了，數(shù)學(xué)考了97分，語(yǔ)文考了98分，英語(yǔ)考了96分。媽媽高興的笑了笑，我們換好了衣服，去買(mǎi)一樣我最喜歡的禮物——手表。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，不要驕傲。”這時(shí)我的淚水就不聽(tīng)話的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，眼淚就不聽(tīng)話的往下流，這是我激動(dòng)與高興的淚水，這時(shí)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哭什么呀，你應(yīng)該高興才對(duì)，怎么，你不滿意？不滿意我們?nèi)Q吧！”“不，不用，可以，可以，好，好看，不用換，真的不用換，我特別特別的喜歡，我喜歡還來(lái)不及呢？怎么會(huì)不喜歡呢？我這是高興的淚水，而不是傷心的淚水，是我特別喜歡才流下的淚水，媽媽，我……愛(ài)您?！薄吧怠⒆??！薄昂昧?，我們誰(shuí)也不要再哭了，走，我們回家?！眿寢屨f(shuō)?！白?，我們回家?！蔽艺f(shuō)。

同學(xué)們，這就是我在暑假里發(fā)生的一件事。在你的暑假里發(fā)生了一件什么樣的事呢！說(shuō)給我們大家分享吧！

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇7)

俗話說(shuō)得好，“xx山水甲天下，xx風(fēng)光甲xx?！苯裉?，我便來(lái)到xx，坐在竹筏上，蕩漾在遇龍河里，來(lái)欣賞這美麗的自然風(fēng)光。

竹筏剛剛推進(jìn)河里，一陣涼風(fēng)便向我迎面撲來(lái)。這陣風(fēng)也與xx的山水一樣，也有著特別的韻味。

竹筏漂過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，山的美姿出現(xiàn)在了我的眼前。

xx的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態(tài)萬(wàn)千，就像一個(gè)個(gè)做著pose的孩子。

xx的山不只有這些特點(diǎn)的喲！

有的山危峰兀立，就像一支筆是的，一不小心就會(huì)從上面掉下來(lái)；有的色彩明麗，好似一件鮮艷的衣服，點(diǎn)綴著美麗的陽(yáng)朔風(fēng)光；有的····，

看完那神奇的山，就來(lái)看看清涼的水吧。

往水里看時(shí)，一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草，當(dāng)你把腳放到水里時(shí)，你感受到的就是那無(wú)比的涼爽；當(dāng)你把目光投向遠(yuǎn)處時(shí)，看到的就是一面明亮的鏡子。

十分鐘后，我便來(lái)到了“xx畫(huà)廊”。xx畫(huà)廊里山清水秀，河面還倒映著著那翠綠的石山，再加上三三兩兩的竹筏，讓人感到像是走進(jìn)了神奇的仙境。這樣美的景色，從遠(yuǎn)處看，都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。

這次的漂流，才真正讓我體會(huì)到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗畫(huà)卷。

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇8)

放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市區(qū)，那里很熱鬧，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夜市，我最喜歡在放假的時(shí)候去舅舅家玩。

這天，大家來(lái)到舅舅家，我們向表姐、表弟訴說(shuō)著暑假的趣事，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的很開(kāi)心。

風(fēng)清日麗，湛藍(lán)的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。

風(fēng)，是輕輕的，柔柔的，它不時(shí)輕撫著我的頭發(fā)，真頑皮。

耀眼的陽(yáng)光普照著大地，發(fā)出奪目的光芒。

“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍(lán)無(wú)際的天空。

手中握著一個(gè)羽毛球拍。心中只有一個(gè)信念——一定要學(xué)會(huì)打羽毛球，和表弟比賽。

我們來(lái)到了羽毛球場(chǎng)，手頓時(shí)不知覺(jué)的握緊了球拍……站在球網(wǎng)前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來(lái)不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過(guò)一道美麗的流線，然后墜地……

頓時(shí)，只覺(jué)得天色忽然暗了幾分?！笆∈浅晒χ浮Ｊ×?，沒(méi)關(guān)系，一定要勇敢地站起來(lái)，只要肯付出努力，那就一定會(huì)成功的?！蔽以谛闹羞@樣激勵(lì)著自己。

到了晚上，我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市，夜市的人很多，我緊緊牽著媽媽的手，不敢放開(kāi)。夜市里，有許多新奇的東西，還有各式各樣的物品，真像一個(gè)花花世界呢!

最后，我們回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我在舅舅家睡得又香又甜。

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇9)

我的理想是當(dāng)一個(gè)掌勺的廚師，可有人認(rèn)為廚師是一個(gè)非常非?？杀穆殬I(yè)，但我認(rèn)為不是，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)，“要控制好一個(gè)人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好了，你就等于控制了他的全部。”

俗話說(shuō)：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國(guó)人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

我當(dāng)廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包，偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費(fèi)。聽(tīng)說(shuō)北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬(wàn)。如果你是一名出色的廚師，會(huì)有一些客人要求見(jiàn)廚師。這時(shí)侯如果你運(yùn)氣好也許還能親眼見(jiàn)到我們的領(lǐng)導(dǎo)人。

我的目標(biāo)是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(zhǎng)處來(lái)干。而且廚師的職業(yè)也很重要，它既關(guān)系到人們健康又影響著社會(huì)和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂(lè)。當(dāng)廚師是一種享受。

這就是我的理想，我會(huì)為理想努力和奮斗，但要奮斗難免會(huì)有挫折，我不怕吃苦，吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只有努力才會(huì)有成功。加油，為了自己的未來(lái)加油。

“三百六十行，行行出狀元?！边@是古語(yǔ)，現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。所以從這個(gè)暑假開(kāi)始，我要開(kāi)啟我的廚師之旅了！

初中生暑假周記如何寫(xiě)(篇10)

【初中生暑假周記篇一】

今天是日暖風(fēng)和的好天氣，我們一家人一起去騎自行車(chē)，我們從家里出發(fā)，沿路騎上路旁的自行車(chē)專用道路，車(chē)道全長(zhǎng)三千五百米。

沿途上兩旁的行道樹(shù)好像在對(duì)我微笑，不停的擺動(dòng)身軀向我招手，彷彿置身在夢(mèng)幻國(guó)度中。隨即不久后我看到左右兩邊是自行車(chē)專用道，中問(wèn)設(shè)計(jì)成用木板制做成的行人步道，安全又環(huán)保。在路線上有蓮花、兩旁居民所種植的菜園、香蕉等，還可以看見(jiàn)當(dāng)?shù)孛癖娪崎e的散步、坐在樹(shù)蔭下乘涼，好不快活。我們路過(guò)時(shí)還看見(jiàn)農(nóng)夫在農(nóng)田里灌溉，也看到桑椹所結(jié)的果實(shí)隨風(fēng)搖曳，路旁也貼心的準(zhǔn)備休息用的涼亭和椅子，可以提供我們坐下來(lái)休息及欣賞沿途農(nóng)田的美麗景色，我從河流上面看到有一些水黽在滑行。

從這次騎車(chē)之旅，除了可以騎自行車(chē)慢慢享受大自然的美景外，還可以節(jié)能減碳做環(huán)保，即使是汗流浹背，我仍感到很有朝氣與活力，所以騎著自行車(chē)出外郊游是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，值得我們休假或是空閑時(shí)可以多多騎乘。

【初中生暑假周記篇二】

耶!終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項(xiàng)任務(wù)。

爸爸說(shuō)：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦?！倍职謩t開(kāi)始準(zhǔn)備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水?dāng)嚢枰幌?，讓面粉結(jié)成團(tuán)狀，我和爸爸就開(kāi)始用力的揉啊揉。爸爸說(shuō)：“要把面團(tuán)里的氣泡都趕走，做出來(lái)的饅頭才會(huì)香Q好吃?！?/p>

搓揉好了之后，就可以準(zhǔn)備捏出各種造型，我開(kāi)始發(fā)揮我的創(chuàng)意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上，簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。

當(dāng)我們完成各種造型后，爸爸就將它放入蒸籠里蒸，大約過(guò)了二十分鐘，漸漸的聞到撲鼻而來(lái)的香味，哇!肚子都餓了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的將饅頭取出，熱騰騰、軟綿綿的口感

真是美味極了，我們將饅頭獻(xiàn)給平常最辛苦的媽媽，媽媽感動(dòng)的說(shuō)：“這是她吃過(guò)最好吃、最有幸福滋味的饅頭了?！?/p>

我和爸爸覺(jué)得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢!

2023萬(wàn)能的周記精品10篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。拷?jīng)過(guò)小編精心整理，推出2023萬(wàn)能的周記精品10篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

萬(wàn)能的周記 篇1

依然是在基站學(xué)習(xí)工作任務(wù)與上一周的大概相同，熟悉基站設(shè)備，備用電池的放電測(cè)試，不過(guò)開(kāi)始進(jìn)行故障處理和部分時(shí)間進(jìn)行巡檢。

工作地點(diǎn)仍然是海珠區(qū)的廣東移動(dòng)的基站機(jī)房與室外基站，不過(guò)檢查的基站點(diǎn)與上一周略為不同，都第一次進(jìn)入檢查時(shí)間上也一樣，雖然我們組要值夜班，考慮到我們實(shí)習(xí)生的身份，暫時(shí)不作安排。

這一周的工作與之前的工作內(nèi)容大致相同，其中故障處理較多，故障處理一般就是更換基站設(shè)備，如CDU，TRU（載波），DXU等，更換設(shè)備有一套標(biāo)準(zhǔn)的流程，實(shí)踐動(dòng)手不能馬虎了事還有部分巡檢，需要用OMT軟件連接設(shè)備，主要用來(lái)定位基站設(shè)備故障工作上依然單調(diào)枯燥，但不能放松，以免出現(xiàn)安全事故或工作不到位，給下一步流程的工作的同事帶來(lái)重復(fù)的麻煩。

萬(wàn)能的周記 篇2

周六，兔媽媽早就起床了，她穿著粉紅色的衣服，系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間，輕輕地對(duì)花花說(shuō)：“起床了，我的寶貝，今天我們要去采蘑菇呢!”。

花花聽(tīng)見(jiàn)了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了，連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的衣服，拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到了打森林，草地上有很多蘑菇，還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的，像一顆顆晶瑩的珍珠一樣，好看極了!

兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇了，他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然，花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇，花花高興地跳了過(guò)去，伸手正要采的時(shí)候，兔媽媽看見(jiàn)了急切地說(shuō)：“花花別采，這些蘑菇有毒?！被ɑ?tīng)了趕緊把手縮了回來(lái)。

花花問(wèn)：“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”。

兔媽媽笑著說(shuō)：“這些蘑菇外表看起來(lái)很美，可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看，可它們的體內(nèi)含有維生素，對(duì)我們很有幫助?！?/p>

花花聽(tīng)了，恍然大悟：“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了?！薄?/p>

萬(wàn)能的周記 篇3

這周的觀察下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的綜合課與彈性課都被壓縮成上國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)的正課，而同學(xué)們也會(huì)抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課，但是常常會(huì)有一些班級(jí)雜務(wù)需要處理，這也是無(wú)法避免的，希望在過(guò)幾周后，同學(xué)們都能上軌道，如此應(yīng)該就可以恢復(fù)正常教學(xué)了！

最重要的部分，我在空堂課時(shí)會(huì)協(xié)助老師改歷史練習(xí)冊(cè)時(shí)，老師對(duì)于同學(xué)們的字體要求的非常嚴(yán)格，希望同學(xué)們能對(duì)著格子寫(xiě)不要太大也不要太小，老師對(duì)這一點(diǎn)非常堅(jiān)持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，同學(xué)們的字一定會(huì)一天比一天進(jìn)步，將來(lái)對(duì)于作文一定大有幫助。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)見(jiàn)習(xí)方面，是我這兩周最缺乏的部分，因?yàn)楸仨氁姓?jiàn)習(xí)，時(shí)常會(huì)有時(shí)間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見(jiàn)習(xí)時(shí)間，否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習(xí)到完整的課程了。

萬(wàn)能的周記 篇4

周四，北風(fēng)“呼呼”地吹著，像一個(gè)頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的媽媽一起開(kāi)著汽車(chē)去膠山腳下的魚(yú)池釣魚(yú)。

我們拿著釣魚(yú)工具來(lái)到河邊，拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌裝在魚(yú)線上，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我選好了一個(gè)地方，用力一甩，魚(yú)線在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧形，只聽(tīng)“撲通”一聲，我的魚(yú)鉤沉入了水中，湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上，兩眼緊盯著魚(yú)浮，兩只手握著魚(yú)竿，耳朵里不時(shí)傳來(lái)公雞的“喔喔”聲，鳥(niǎo)兒的“嘰嘰”聲??他們就像在演奏著一首美妙的歌曲，我不為所動(dòng)。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)浮在往下拉，我想：魚(yú)兒肯定上鉤了。于是，我馬上向上拉，可是，由于我拉得太猛，魚(yú)兒竟然脫鉤了。

我垂頭喪氣地問(wèn)爸爸：“上鉤的魚(yú)怎么會(huì)逃掉?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)，等魚(yú)上了鉤，要有耐心，等它咬住魚(yú)餌后再拉，不然，它就會(huì)逃走，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又坐了下去，心想：原來(lái)釣魚(yú)也有技巧，我一定要學(xué)會(huì)。

萬(wàn)能的周記 篇5

周六，爸爸和媽媽帶我和弟弟去海底世界，這是我盼望己久的一件事。

我們一走進(jìn)海底世界，就被那各種各樣的魚(yú)給吸住了，有水母，還有兇猛的鯊魚(yú)，各種各樣的魚(yú)色彩斑斕真是美呀!其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過(guò)來(lái)和我們打招，小水母眼巴巴的望看我們?cè)儐?wèn)：“小朋友，人類的世界是怎樣的，有沒(méi)有很多好玩的地方?”我回答道：“有呀，我們可以去游樂(lè)園玩很多游戲，比如坐過(guò)山車(chē)、摩天輪;還可以去動(dòng)物園看很多動(dòng)物呢。

有猴子在樹(shù)上吃桃子，還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的東西呢?！边@些水母十分漂亮。它有著一個(gè)半圓的，玲瓏的頭，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循環(huán)腔，胃皮層、嘴肛門(mén)，都在它的“頭”里，看水母很小“五臟”俱全。接下來(lái)，我們又來(lái)到了，另一個(gè)世界。我看到了，小金魚(yú)、獅子魚(yú)、蝶魚(yú)…海底館里有趣的動(dòng)物，還有很多，海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…

“海底世界”好神奇啊!我已經(jīng)愛(ài)上了它。它不僅讓我拓寬了視野，讓我懂得了不少海底世界的知識(shí)。

萬(wàn)能的周記 篇6

周四早晨，小猴子到兔媽媽家去做客，兔媽媽到果園摘了一個(gè)又大又紅的桃子給小猴子吃，小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺(jué)得十分好吃。

第二天，小猴又想吃兔媽媽的桃子了，饞得口水直流，于是再次到兔媽媽家，撒慌說(shuō)：“小山羊很想吃您家的桃子，您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃，可是這次小猴子拿回家后，吃了一點(diǎn)也不開(kāi)心。

過(guò)了幾天，兔媽媽在市場(chǎng)里碰到了小山羊，于是就問(wèn)：“小山羊，我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說(shuō)：“我不愛(ài)吃桃，我愛(ài)吃鮮嫩地青草，我根本沒(méi)吃過(guò)你家的桃子，什么味道也不明白。”兔媽媽聽(tīng)了，才明白小猴子在撒謊，很生氣!

等小猴子又一次來(lái)到兔媽媽家的時(shí)候，兔媽媽狠狠地批評(píng)了小猴子，并教育了他，說(shuō)：“你要吃桃子，我能夠給你，可是你不能說(shuō)謊呀!”小猴子也明白了錯(cuò)誤，向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來(lái)到了果園里，摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子，小猴子開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

萬(wàn)能的周記 篇7

周五，太陽(yáng)照在大地上，暖烘烘的，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)。

一會(huì)兒，一只蜻蜓在花叢中飛舞，小貓看見(jiàn)了，放下手中的魚(yú)竿，就去捉那只飛舞的蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又去拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。這時(shí)候，他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來(lái)一條大魚(yú)。

一會(huì)兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小貓看見(jiàn)了，放下手中的魚(yú)竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，他垂頭喪氣地回到河邊，又拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。他已經(jīng)看見(jiàn)媽媽又釣上來(lái)了一條大魚(yú)。

小貓沒(méi)有釣到一條魚(yú)，他很生氣。媽媽走過(guò)來(lái)，摸著小貓的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不要三心二意，要一心一意。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，你去捉蜻蜓，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，你又去捉蝴蝶，這樣你怎么能釣上一條大魚(yú)呢?”小貓聽(tīng)了媽媽的話，就一心一意地去釣魚(yú)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，他裝著沒(méi)看見(jiàn)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，他也裝著沒(méi)看見(jiàn)。不一會(huì)兒功夫，小貓就釣到了一條大魚(yú)。

萬(wàn)能的周記 篇8

這一周才是接觸到網(wǎng)優(yōu)的實(shí)際工作，路測(cè)，路測(cè)就是道路測(cè)試信號(hào)，由于道路上都可能占用多個(gè)小區(qū)，甚至是越區(qū)覆蓋，是網(wǎng)優(yōu)中分析處理問(wèn)題的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程。

工作地點(diǎn)是廣州大道位于中山大道及體育東路之間的一段道路，實(shí)際上就是天河路一帶，時(shí)間是凌晨2點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)閯倓傔M(jìn)行過(guò)割接小區(qū)，所以測(cè)試一下割接后小區(qū)占用情況數(shù)據(jù)顯示信號(hào)強(qiáng)度正常，只存在局部地點(diǎn)出現(xiàn)質(zhì)差，割接成功。

這一周的工作是和一位路測(cè)隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)，在測(cè)試過(guò)程中繁繁出現(xiàn)問(wèn)題，手機(jī)電池沒(méi)電，數(shù)據(jù)線連不通，電腦鼠標(biāo)不動(dòng)，沒(méi)有帶上3G卡，最后測(cè)試時(shí)間縮短減少電池使用時(shí)間，回公司更換數(shù)據(jù)線，暫時(shí)沒(méi)有測(cè)試3G與2G切換情況信號(hào)測(cè)試前的設(shè)備檢查是否完好，測(cè)試軟件的熟悉準(zhǔn)備都是測(cè)試前必須注意的問(wèn)題。

萬(wàn)能的周記 篇9

周日，小猴不聽(tīng)媽媽的勸告，偷偷溜出去玩了。

小猴走著走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小猴驕傲地說(shuō)：“你怎么飛得這么低?要是我，一定飛得比你高?！毙▲B(niǎo)看了小猴子一眼，嫌棄地說(shuō)：“哈哈，我看你是背著喇叭坐飛機(jī)——牛皮吹上了天!”小鳥(niǎo)這話刺激到了小猴子，把小猴氣得直抓耳朵，耳朵都被他抓得通紅通紅的。

小猴為了讓小鳥(niǎo)服氣，于是爬上了高高的懸崖，然后向下望了又望，俯視著地面。這時(shí)，小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，他心想：還好我?guī)Я艘恍└杉Z。想罷，小猴子便吃了起來(lái)，補(bǔ)充好體力后就向后退，退到頭了就開(kāi)始助跑。等他再一次來(lái)到懸崖邊，他就得意洋洋地張開(kāi)雙臂，往下一躍。

但剛飛出去就直線掉了下去，小猴子嚇得面如土色，拼命地?fù)]動(dòng)雙臂。

最后，小猴子掉到了地上，他兩眼一抹黑，奄奄一息地說(shuō)道：“早知道就不把干糧吃光了啊，一定是我吃得太多了!”小猴子哀嚎道。

萬(wàn)能的周記 篇10

周四下午，老師讓我們到多媒體教室去參加“主持人選拔賽”。

我們來(lái)到多媒體教室，啊!這里好寬敞，好明亮呀!由于我們來(lái)晚，只好坐到后面。主持人選拔賽開(kāi)始，首先為我們讀稿子的是一位大哥哥和一位大姐姐，他們寫(xiě)的稿子，真好呀，讀起來(lái)也很動(dòng)聽(tīng)，接下來(lái)上場(chǎng)的是兩位大哥哥，他們這下可不是讀稿子的，而是背稿子，他們說(shuō)的雖然不怎么好，但是能背下來(lái)已經(jīng)不錯(cuò)。

接下來(lái)上場(chǎng)的也是一位大哥哥和一位大姐姐，他們讀的和藹動(dòng)聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著，心里不免著急起來(lái)，這是因?yàn)橄壬蠄?chǎng)的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，這回的第一名非他們莫屬。可是奇跡發(fā)生，我們班的xx，xx被評(píng)為第一名，xx，xx被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

這次的主持人選拔賽真是精彩呀!真有趣呀!