體育與教育發(fā)言稿

體育與教育發(fā)言稿精華。

如何提升寫發(fā)言稿的技巧呢？先賢所講，說起來容易，做起來難。許多人都曾在公共場合演講，出色的發(fā)言稿能夠激發(fā)他們的行動力，共同實現(xiàn)目標。欄目小編精心制作了名為“體育與教育發(fā)言稿”的發(fā)言稿，期望獲得您的滿意。最后，為了避免忘記，請收藏本頁網(wǎng)址！

體育與教育發(fā)言稿 篇1

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好!

教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。

用智慧陽光般的感染力去塑造具有樂觀健康人生態(tài)度的新學生。

教育的目標不僅僅是要傳授一般的知識體系，它還是一種心智訓練，透過教育或引導，發(fā)展一個人的態(tài)度、性格、心靈與知識。教育提供給每個孩子的機會應該是均等的，是培育所有的學生擁有健康與成功的生活態(tài)度。

培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活是我體育教學的宗旨。作為一個理想的體育教師，她應該非常關注生命的價值，非常關注健康的意義，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。也只這樣才能塑造學生的社會責任感。

在我的體育教學中，處處體現(xiàn)著“口體同工，情禮融儀，體智結合，能技相長?！边@也是我的教學特色。我將一些深奧的知識編成淺顯的口訣，讓學生在體育教學中，邊做邊說，既加深了學生的印象，又培養(yǎng)了學生的無意注意能力。而這些口訣除了是訓練技術技能的外，更多是滲透情感、禮儀與文明素養(yǎng)。使學生在發(fā)展身體與智力共發(fā)展，技術與能力共長進。

如在我的課中，經(jīng)常會聽到體育小班干模仿教師的語言，在學生將要做什么時，啟發(fā)學生，當想讓學生站的更精神時，他們會說，看看誰站的最有氣質，而這時所有學生都會把教師平時訓練的口訣付諸于行動中?！巴π?，立頸，眼放光”這樣學生的精神面貌立即發(fā)生了巨大變化。當我讓學生取送器材時，小班干又會啟發(fā)學生，看看誰就有素養(yǎng)，學生會想起“不爭不搶，有素養(yǎng)”。學生在這種隱性的暗示下，讓他們自覺的去做的更好。久而久之他們將養(yǎng)成一種良好的習慣，而這種習慣對學生的發(fā)展是具有深遠影響，盡管學生目前還不能真正的讀懂素質的真正涵義，但他們卻從中領悟到，一種文明，一種禮讓，一種寬容，一種創(chuàng)新等行為都是具有良好素養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

教育是一門是藝術，所謂藝術，就是可以醉人而不知，可以育人而不覺。每個孩子的精神世界都是一本獨特的非常耐讀的而又不易讀懂的書，需要教師勤讀、細讀，用智慧與理性去讀。而我們作為身負教育職責的教師，更應該具有這種智慧。

有這么一個插曲，就在不久前的一堂體育課中，我想讓學生進行下一個活動內(nèi)容，于是笛聲一響，學生迅速跑到我前面，睜大眼睛望著我，(這也是我體育課的形成的習慣，當我講話時，學生用微笑的表情，睜大眼睛看著我，這樣就會得到表揚，得到豎起拇指的手勢鼓勵，并讓學生知道這是尊重與被尊重的關系，其實更是學生習品質的培養(yǎng))，這時隊伍中發(fā)出了幾個同學悄聲且?guī)в信d奮的話語“又發(fā)現(xiàn)人才了，又發(fā)現(xiàn)人才了?！?/p>

此時我被學生這天真的舉動逗笑了，順勢說，我是真的又發(fā)現(xiàn)人才了，這時所有學生立即又表現(xiàn)出了最佳的精神面貌，等待我點將。我用幽默的語言對學生說，我發(fā)現(xiàn)了，我就是一個極佳的人才，此時學生哈哈大笑。我又問你們知道我為什么這么說嗎?學生帶著可愛的笑容搖頭，我說，因為我發(fā)現(xiàn)了你們都是人才呀。又是一片笑聲，而這笑聲里面含有的更多的是自信。

在我與語文學科的綜合中，我讓學生在體育課后，把自己在活動中真實的想法寫出來，通過學生童言無忌的文筆，我切實的感受到施愛背后所寄予的回報，記得在一次形體課中，我提示學生動作說“高雅些，再高雅些”事后在學生的體育成長冊中，發(fā)現(xiàn)學生這樣記錄著：王老師的是氣質是那么的好好，那么的高雅，通過學習，我現(xiàn)在已經(jīng)變得很高雅了，媽媽都說我是高雅。而且在感想下來還附著一幅畫，畫里的我從嘴旁吐出兩個泡泡，泡泡里面寫著高雅些，再高雅些。通過這童真般且具有滑稽的語言，可能看出學生那充滿希望的高雅心理境界。

我們學校的一位后勤主任因為工作關系經(jīng)常會在操場上，而且每次路過都會駐足觀看，而課后又會對我說，我一看你上課，有一種振奮的感覺，一站在那里，我都會不自覺的挺胸微笑。我想這就是我們所說的感染力吧，教師用她的激情去感染學生，而學生又會用他們熱情感染著其他人。這種人格的魅力會是在耳濡目染中形成，又會在不自覺中留露于學生的精神面貌上。

四季紛紛，偶爾扯起五顏六色的思緒，甜美的微笑總是會不自覺的浮現(xiàn)在我臉上，我感了到幸福與欣慰。良性的人文教育，會讓每個孩子心中留有更多的美好，我相信，在學生心中也會刻下一道美好而璀璨的痕跡，他們成長的歷程也將是一幅美麗的畫卷。

體育與教育發(fā)言稿 篇2

親愛的同學們：

你們好!

體育是強健體魄，磨礪意志，強盛生命力的代名詞;教師是傳播正能量，延續(xù)人類文明和智慧的工程師;這兩個詞語在一起就構成了我的職業(yè)——體育教師。我很幸運，我是一名體育教師。因為我們都擁有的古天樂般黝黑的膚色;擁有汪峰般沙啞的嗓音;擁有科比般健碩的體格，更難能可貴的是作為一名小學體育教師的我，還有一顆童真的心。

20____年的9月1日這一天是我一輩子不能忘懷的日子，因為我成為了一名光榮而神圣的小學體育老師，從此我的生命因為孩子們的歡聲笑語而變得湛藍?小學一年級的孩子就像一張白紙，他們幼稚、純凈，對體育知識一無所知。起初面對他們我真的是無所適從，他們連最基本的隊列都站不整齊，我剛排好了這邊的隊伍，那邊的又亂了，還有一些孩子自由的玩耍了起來。更不要說是一些體育的口令，真是讓我無從下手。雖然很想教他們很多體育的內(nèi)容，但是一節(jié)課大部分都花在了整頓紀律上。幸好在一年級的班主任大力幫助下用了接近一個月的時間才讓他們能夠熟練的站好隊。這時候我已經(jīng)充分的認識到做一名小學體育老師具有多么大的挑戰(zhàn)性!通過向有經(jīng)驗的老師請教，以及自己摸索學習總結，通過半年的時間我在體育教學方面也有了一定的提高，當看著孩子們在課間操上整齊的隊形，規(guī)范的動作，我的心里無比的踏實。

如果說孩子們學習體育技能對我是一種挑戰(zhàn)，那體育課上出現(xiàn)的一些突發(fā)狀況更是打磨了我的脾氣。“老師，尿尿了!”，聽到這句話我頓時傻眼了，一個小女孩尿到褲子里面了，怎么辦?“老師，我的牙齒掉了”有孩子哭了起來，課上我不止一次的遇到這樣的問題。這些看似平淡而又令人啼笑皆非的問題，讓我一個血氣方剛的年輕人漸漸地沒了脾氣，輕輕的把他們拉到一邊，笨嘴拙舌的安慰他們不哭了，課堂恢復了平靜;每一次體育課當我走到教室門口的時候孩子們用他們稚嫩的聲音歡呼，一看到我他們蜂擁過來拉著我的手，抱著我的腿，這時我的心里更有種無以言表的喜悅，更多的是滿滿的成就感。

就在這樣的歲月里我由一個浮躁的年輕人徹底轉變成了一個老師，一個接近成熟的男人!我要感謝我的職業(yè)，是它一點一滴的塑造著我，一點一滴的讓我強大!

或許，作為體育教師的我永遠是擁抱春夏秋冬的人;或許，運動場上寒來暑往，揮汗如雨的忙碌似乎永無止境，但更多的時候，我心里還是溢滿幸福。因為我永遠能與自然零距離接觸，永遠感受四季陽光的愛撫，永遠看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容，在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福，我的每天都會被幸福所包圍。

體育與教育發(fā)言稿 篇3

“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我最終踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最終能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓，對我們都十分有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

在參培的5天時間里，我們過得充實而有意義。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，研究锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。

一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。

二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師

雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，可是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索

從前作為一名學生，對教師的工作一向十分崇敬，可是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，并且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬教師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的

基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。經(jīng)過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。

我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，僅有這樣才能收獲豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學，結合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，可是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。

體育與教育發(fā)言稿 篇4

老師們，同學們：

大家好！四月，春天剛剛帶著它清新的氣息鋪面而來，戰(zhàn)斗的號角聲仿佛也遙遙的傳來。

再過半個多月，第一個中考項目——————體育考試就在眼前，大家是否已經(jīng)做好了準備。如何在體育考試中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，贏在起跑點。

首先我覺得正確認識，理性對待很重要。對廣大考生來說，要認真對待這項考試，仔細閱讀和了解體育中考的內(nèi)容組成、方法要求和評定標準，同學們應該結合自己的體育成績，逐一對照和比較分析，認清自身的優(yōu)勢和不足，以寧靜和積極的心態(tài)來面對。體育水平較高的學生不能沾沾自喜，因為你還面臨考場中發(fā)揮的考驗；水平相對較低的學生也不能喪失信心，因為你的體育成績提升空間大，需要積極的態(tài)度和踏實的鍛煉。只要我們正確地分析自己，理性地對待自己，中考的第一關就可以順利通過。

其次就是堅持鍛煉，夯實基礎。今年中考體育的內(nèi)容包含了人體的速度、力量、耐力、靈敏等體能測試，不僅體現(xiàn)了對學生學習體育的要求，還體現(xiàn)了對學生身體全面發(fā)展的作用和基礎性的特點。要想在體育考試中取得理想成績，必須有扎實的身體基礎素質，并保持考前的最佳狀態(tài)。這兩個條件都依賴于每天堅持體育鍛煉，通過鍛煉，增強體能和技能儲備。因此，考生從現(xiàn)在起每天要安排一定的鍛煉時間，上好每一節(jié)體育課，利用好每天大課間的時間，保持適宜的運動負荷，從體能和技能兩個方面進行練習來夯實基礎。每天練一練，才能水漲船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考試時就能水到渠成。

這些不只是為僅有半個月時間參加考試的初三同學準備的，對明年將要考試的初二同學們也是一個提醒。對于你們而言，可以把任何一堂體育課當作體育中考的準備活動，而不是隨意的一節(jié)活動課。

同學們，認真上好每節(jié)體育課最終目的不僅僅是為了中考，也是為了我們自身強健的體魄和培養(yǎng)我們終生體育的思想，因此從現(xiàn)在開始請同學們上好每一堂體育課。

最后預祝初三的各位同學在體育考試中取得好成績，打好中考的第一仗！

體育與教育發(fā)言稿 篇5

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個溺水事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣大大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的認識，從而牢記在腦，銘記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現(xiàn)場指導，教會學生防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應該建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。積極政府應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長應加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠離水患。

疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學生家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應該是疏導，要教會孩子學會游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應該只扼腕嘆息，而應該積極行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水事件不再重演……

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體育教師發(fā)言稿(篇1)

體育教研活動發(fā)言內(nèi)容

各位老師：

大家上午好！

首先，我要感謝各位領導和老師給我這個發(fā)言的機會。談一談開學以來對我校體育課程設置及第一次上體育課自己的感想。現(xiàn)在我將從以下兩點談我個人的拙見。

第一，對我國學校體育課程的總體把握和認識

剛來報到時，對我校的體育課情況一無所知，原以為只要按照課表的安排和授課計劃，備備課、寫寫教案上體育課就搞定了。然而，當我深入了解了我校的體育與健康課程校本化開發(fā)以及開展體育模塊教學之后，才發(fā)現(xiàn)這種想法大錯特錯。

我們學校體育課的設置有必修課和任選課兩種類型，對必修課我們以校為本，進行了課程的校本化開發(fā)，而任選課則是對必修課外延的拓展，使其能夠更好地服務于學校體育工作的開展。特別是以模塊為基礎的體育課程，充分體現(xiàn)了學生身心健康發(fā)展的課程指導思想。意義是非常大的：

首先，是學生通過四年每學期兩個模塊內(nèi)容的學習，培養(yǎng)了自己的興趣和愛好，至少掌握一項體育運動健身項目，為終身體育鍛煉打下了堅實的基礎。

其次，通過模塊化教學為培養(yǎng)教師一專多能和精心設計教學提出了挑戰(zhàn)，這樣更充分調動了每位體育教師的工作積極性和工作熱情，以及傳、幫、帶的良好學習和研究氛圍。

最后，充分發(fā)揮我校體育設施的利用率。

第二方面是我第一次參加體育課

雖然在教育實習的過程中，我以前上過體育課，但它是在導師的親自指導和指導下完成的。當時，學生們完全服從命令，因為有老教師在場。而今天當我第一次獨立的站在講臺上，面對下面一雙雙好奇而又渴望的眼神，下決心要把自己所學的知識充分的講給學生聽。

但是，雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但仍存在許多不足之處。

（1） 課前準備，即備課必須充分。說實話，我還是第一次接觸我們學校的體育模塊化教學，在這里首先我要非常感謝在座的各位老師，從上班的第一天起就對我們新教師進行各方面的關心，包括生活，住宿等問題，都出了很多主意和援助之手，解決了我們生活上的后顧之憂。謝謝大家！

還有在第一次課的準備上包老師為我們打印了《五年制高職體育與健康課程校本化開發(fā)途徑與策略**》等資料，還有洪老師建議我們到網(wǎng)上各個體育教研室閱讀資訊，盡快地熟悉體育部的工作和教學教研情況。讓我們從整體上對我校的體育課課程概況，課程構成與框架以及實施途徑和策略都有了一個全面的了解。還有其他老師在組織課外活動、值班注意事項等方面都給予了細致的指導和照顧。

這些都為我們的第一堂理論課積累了豐富的資源。

（二）上課過程。經(jīng)過以上充分的準備，整個上課過程還是順利的。但是小的細節(jié)需要進一步考慮。

首先，對具體概念和知識點的理解不夠深入。比如體育模塊的解釋比較膚淺，說到必修課和選修課，我們也會遇到這樣的問題。這就是備課不深刻、不細致造成的，以后要認真組織，刻苦鉆研、精心備課，多向前輩們討教、學習。

第二就是對教學對象（即學生）了解的不夠，如處理課堂上學生提出的問題，教師機智有待進一步提高，比如有的學生在課討論時提到，“選課時，能否看到教該項目的老師是誰？”我當時回答說，應該能看到得（因為以前自己上學時網(wǎng)上選課是能看到哪一位老師教的），當時就沒有多想一些，這位學生為什么會問這樣的問題，這樣應該主動和該生交流，溝通與疏導。三是對全班時間的把握不夠準確。

也就是說，課程各部分的結構設計不細致、不合理。

（三）課后反思。每上完一節(jié)課，進行及時的梳理與反思非常重要，這樣能及時的彌補上節(jié)課中的不足，查漏補缺，為下節(jié)課上的更加合理做好準備。對于我們的新教師來說，首先要認真聽取大師和有經(jīng)驗的老教師的講課，虛心聽取意見；其次，要從老教師那里聽講我們的課，積極聽取指導和指導。

最后，通過這些客觀的信息反饋，我應該靜下心來思考和提高，這樣才能逐漸長大。

最后，我再提一點希望，就是希望各位教師，對我們新教師不論是工作中還是生活中，有哪些做的不足的地方，請大家及時糾正，我們會萬分感激。再一次謝謝大家給我這次發(fā)言的機會，講的不足之處還請批評指正，我的發(fā)言完畢。謝謝大家??！

體育教師發(fā)言稿(篇2)

親愛的家長朋友們：

大家晚上好！

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。

一、體育運動有利于學生形成健康的體魄

學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

三、體育運動有利于培養(yǎng)學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。

1、培養(yǎng)學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養(yǎng)學生的自信心

由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關系

研究表明：經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系，人際關系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關系的和諧發(fā)展。 最后，給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是根據(jù)這種情況，我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目，每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學生身體素質。

今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂，學業(yè)有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發(fā)展。

體育教師發(fā)言稿(篇3)

親愛的老師們、同學們：

金秋十月，凱歌陣陣，捷報頻傳，我校緊張而難忘的第十一屆體育節(jié)經(jīng)過一天的`激烈角逐，即將落下帷幕。在這里，我首先向取得優(yōu)異成績的班集體和同學們表示最誠摯的祝賀！向打破紀錄的運動員和運動團隊表達最崇高的敬意！向大會的工作人員和積極參與本次運動會的老師們、同學們表示最衷心的感謝！

一天來，運動場上彩旗飄飄，吶喊陣陣，高潮迭起，精彩紛呈。環(huán)顧運動場上的每一個角落，到處是歡聲笑語，到處是激烈、友好的氣氛。運動員們奮力拼搏，充分發(fā)揮競技水平，賽出了水平，賽出了風格，這不僅是一場力與美的較量，更是一首力與美的激情贊歌?；蛟S，其中也交織著我們太多的艱辛、痛苦、成功和喜悅，但它向我們充分詮釋了什么是成功，什么是團結，什么是青春激情。各班的啦啦隊匯成了場外一道亮麗的風景線，此起彼伏的歡呼聲，更為比賽營造了一個良好的氛圍。

本屆運動會不僅是運動員之間的較量，更是班集體凝聚力的角逐。他們奮力拼搏、銳意進取的精神盡情地展示在運動場上，盡現(xiàn)了倫多學子的風采。全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認真負責、堅守崗位，恪盡職守，充分地展現(xiàn)了我校師生團結向上、自強不息的精神風貌，也開創(chuàng)了我校素質教育和精神文明建設的新紀元。

老師們、同學們，緊張、激烈的體育盛會將要暫時離我們而去，而我們?nèi)松钠床颜故境鲆粋€好開頭，在這隆重而又莊嚴的閉幕式即將落下帷幕之際，希望全校師生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去，時刻牢記“與日俱進、追求卓越”的校訓，發(fā)揚“團結進取、勇爭第一”的精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，創(chuàng)造學校發(fā)展和師生成長的一流成績！

謝謝！

體育教師發(fā)言稿(篇4)

體育教師家長會發(fā)言稿【篇一】

各位家長，大家好!我是一年級的體育教師，我姓張。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。

我們的體育課比較特殊，不像語文數(shù)學都是在室內(nèi)的，而體育課大部分是在室外或是體育館，大家知道室外課不同于室內(nèi)教學，室內(nèi)課孩子都在教室里，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態(tài)上課，那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大，全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，而且一年級的學生剛從幼兒園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，在學習中體會到快樂，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教于樂”。

俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面，根據(jù)小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉，強身健體。生命在于運動，運動在于堅持。(退一步說的現(xiàn)實一點，如果體育成績得不到優(yōu)秀、良好者，就不能夠參加三好生評選。)

本學期末我們體育考核的內(nèi)容有四項：坐位體前屈(優(yōu)秀：男，10.0;女， 12.3)、25×2米跑(優(yōu)秀：男，11.4;女，11.9)、跳繩(優(yōu)秀：男，90;女，90)、拍球﹛一分鐘自創(chuàng)拍球方式﹜特色(優(yōu)秀：男/女5種)

經(jīng)過前幾個星期的上課，我感覺有的學生的跳繩動作還不熟練，有的甚至就是不會，就是動作熟練的學生連續(xù)性不是很好，經(jīng)常斷斷續(xù)續(xù)，所以回家一定要多鍛煉。當然在課堂，我們肯定還會教他們、鞏固他們。通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。

拍球也是一年級考核內(nèi)容，我們新設立的項目也比較有特色，因此我希望我們家長能夠給孩子去準備個小的籃球，我們這個拍球不要求個數(shù)，要求的是拍球的方式。我們設定這個項目主要是培養(yǎng)我們小朋友的處事應變能力、對現(xiàn)實生活的創(chuàng)造能力，能夠讓孩子在考核中體驗到快樂，也能夠在快樂中體驗到成功。希望家長在中練習時，不要去主動給孩子示范，主要是引導孩子怎么去玩，讓孩子成為體育活動的主體。

平時在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學生的柔韌性和伸展性，當然我們上課還會進一步去提高的和加強。

最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī)，這點也很重要。學生參加體育鍛煉，在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故，所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

體育教師家長會發(fā)言稿【篇二】

少年兒童是祖國的未來，更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責任。

新課改對于我們教師來說是一次次充電，一次次提升和跨越?，F(xiàn)代體育教師作為主導，指導主體學生進行訓練，是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話，耐下心來和孩子們一起游戲。新學期新面貌，本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實：健康第一的思想

突出一個“全”字：全體學生、全面發(fā)展

立足一個“動”字：主動參與、寓教與動

發(fā)揮一個“導”字：主導作用、主體學生

抓住一個“趣”字：興趣高昂、趣味十足

講究一個“情”字：情感豐富、熱情向上

著眼一個“力”字：提高能力、力在貫徹

良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上，無論是成年人，還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準備，樹立安全觀念和安全意識。

1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園，保證安全第一!

2、為孩子穿著衣服時，注意體現(xiàn)陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如：小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。

3、教會你的孩子系鞋帶，并教育孩子：鞋帶開了很危險，一定要及時系上、系緊，保證安全第一!

4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假，便于體育老師科學合理掌握學生體質，合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。

5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水，下課和當天有體育課時，體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調整課堂內(nèi)容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。

6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進健康全面發(fā)展。

“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要，目的在于立足根本夯實基礎，瞄準常規(guī)確保安全，為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事，健康成長成為棟梁，這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標，且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節(jié)，使他們安安全全來上學，快快樂樂的成長!

體育教師家長會發(fā)言稿【篇三】

各位家長：早上好!

我是八(1)班的體育教師李老師。今天，我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。

1、孩子的健康問題。

上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時，初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此，我們根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，開發(fā)了很多學生們感興趣的體育活動，讓我們的孩子在體育運動中放松心情，健康成長。

2、中招體育考試時體育成績也很重要

家長關心孩子將來的發(fā)展，也就是能否考上高中，考上什么樣的高中，分數(shù)能決定一切。所以我把這個也給家長分析一下。如果大家了解中招考試的話可能都知道，學生考高中的時候，體育成績也算在總成績里的，前幾年都是按照30分加入學生總成績里，從去年提高到50分，以后甚至會更高一些，不管多少，多一分總比少一分好些，可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數(shù)線邊沿的話，多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了，這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習，也相當于早就知道考試題目一樣。20xx年，將體育課程考試以50分計入高中階段學校招生考試總分，考試內(nèi)容由必考和選考項目組成。男生必考項目為引體向上、1000米、足球運球;女生必考項目為仰臥起坐、800米、足球運球。男、女生選考項目為立定跳遠、50米跑、擲實心球、跳繩、籃球運球等(由縣區(qū)或考生任選兩項)，考生共測試5項，每項10分，共計50分，測試成績以實分計入考生總分。其他考試科目及分值設置不變，中考總分為710分。在標準化考場組織考試。20xx年全市中考考場設置在普通高考標準化考場進行，插花編排考場，考試時要進行全程視頻監(jiān)控和錄像。取消了擇校生招生計劃,所以只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績

3、對家長的要求

體育課的重要性大家也知道了，我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣?有的家長知道，有的家長可能不知道，希望你們有時間多問問，多督促，現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶，希望家長多關心關心孩子，特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，也能鍛煉你自己，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通，了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看，聊聊孩子的身體健康問題，我們隨時都可以聯(lián)系，由于時間有限，我就說這么多，祝大家愉快!

體育教師發(fā)言稿(篇5)

各位家長： 你們好！

本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來，無非有1個目的：就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些，首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。

目前，咱們國家青少年現(xiàn)狀就是：活動時間少，青少年的健康指標持續(xù)下降，超重超胖的學生在各班越多，近視學生比率很高。

想要讓你的孩子身體健康，跑的快，少長病的話，那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉，積極認真的去對待上好體育課。

一年級體育課，主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲，簡單隊列隊形游戲，小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強，這些活動可以使你的孩子的身體更加的協(xié)調和靈敏，更好的促進孩子的生長發(fā)育。有了健康的身體，長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小，是非判斷力低，咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉，上好體育課。

為了上好體育課，需要家長做好以下配合工作：

　 一、給孩子準備好一雙運動鞋。

有條件的最好穿運動服裝或校服，都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋，舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷，這是上好體育課的很重要的保障。

二、遵守課堂紀律，聽從老師指揮。

上課要注意聽講，按照老師要求在老師帶領下進行活動，不得私自離開隊伍或操場?；厝ソo學生強調強調。

三、注意不應空腹上體育課。

早上一定為孩子準備好飯?？崭股象w育課。不利于健康。

四、安全時刻要牢記。

體育課活動期間，不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品；不得私自攀爬體育器械；不得私自攀爬體育器材，以免發(fā)生意外。男同學在踢球時，如果帶眼鏡的話，一定先摘掉眼鏡。

五、體育課請假。

學生生病，一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條，體育老師方可批準。

體育在學校教學中的地位顯著提高，這是社會的發(fā)展，時代的進步，是教育規(guī)范化的需要，是素質教育，愛生教育的對學生的呵護，也是北苑小學最近4年來規(guī)范抓教育教學的碩果。

我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績，取得過天橋區(qū)田徑第六名的好成績，取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

最后說一句：想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝！

體育教師發(fā)言稿(篇6)

各位家長：早上好!

我是八(1)班的體育教師李老師。今天，我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。

1、孩子的健康問題。

上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時，初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此，我們根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，開發(fā)了很多學生們感興趣的體育活動，讓我們的孩子在體育運動中放松心情，健康成長。

2、中招體育考試時體育成績也很重要

家長關心孩子將來的發(fā)展，也就是能否考上高中，考上什么樣的高中，分數(shù)能決定一切。所以我把這個也給家長分析一下。如果大家了解中招考試的話可能都知道，學生考高中的時候，體育成績也算在總成績里的，前幾年都是按照30分加入學生總成績里，從去年提高到50分，以后甚至會更高一些，不管多少，多一分總比少一分好些，可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數(shù)線邊沿的話，多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了，這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習，也相當于早就知道考試題目一樣。20xx年，將體育課程考試以50分計入高中階段學校招生考試總分，考試內(nèi)容由必考和選考項目組成。男生必考項目為引體向上、1000米、足球運球;女生必考項目為仰臥起坐、800米、足球運球。男、女生選考項目為立定跳遠、50米跑、擲實心球、跳繩、籃球運球等(由縣區(qū)或考生任選兩項)，考生共測試5項，每項10分，共計50分，測試成績以實分計入考生總分。其他考試科目及分值設置不變，中考總分為710分。在標準化考場組織考試。20xx年全市中考考場設置在普通高考標準化考場進行，插花編排考場，考試時要進行全程視頻監(jiān)控和錄像。取消了擇校生招生計劃,所以只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績

3、對家長的要求

體育課的重要性大家也知道了，我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣有的家長知道，有的家長可能不知道，希望你們有時間多問問，多督促，現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶，希望家長多關心關心孩子，特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，也能鍛煉你自己，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通，了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看，聊聊孩子的身體健康問題，我們隨時都可以聯(lián)系，由于時間有限，我就說這么多，祝大家愉快!

體育教師發(fā)言稿(篇7)

我們的體育課是在室外，大家知道室外課不同于室內(nèi)教學，室內(nèi)課孩子都在教室里，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態(tài)上課，那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大，全校多個班級都在這塊操場上課，而且一年級的學生剛從幼兒園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去，在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教于樂”。

俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面，根據(jù)小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉，強身健體。退一步說的現(xiàn)實一點，體育成績得不到優(yōu)秀、良好者不得參加三好生評選。

本學期末我們體育考核的內(nèi)容有三項：廣播操、立定跳遠、30米跑。

我們現(xiàn)在廣播操已經(jīng)學完了，但是我感覺有的學生的動作還不熟練，有的甚至就是不會，就是動作熟練的學生也不能完全跟上音樂的節(jié)拍，所以回家一定要多鍛煉。在學校只要他們?nèi)マk公室找我，有時間我肯定會教他們，而且我在班級也不止一次的說過這樣的話，可就是沒有一個同學來找我，在班里我也給他們找了小老師，不會的可以向這些小老師學習，另外，我在班級群里已經(jīng)發(fā)了這套廣播操視頻的網(wǎng)址，關心孩子的家長可以看看。

立定跳遠也是一年級考核內(nèi)容，在家練習的時候可以給孩子設定一個目標，比如一段時間我要跳多遠，過些時間我又要跳多遠，每次的目標不要定的太簡單，這樣很容易完成，孩子會覺得沒趣，目標也不能太高，這樣完不成會打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。

平時在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。

最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī)，這點也很重要。學生參加體育鍛煉，在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故，所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。

體育教師發(fā)言稿(篇8)

昨天下午學校開家長會，要求每個老師都要和家長溝通交流，我們體音美老師和計算機老師也不例外，鑒于前幾次家長會的經(jīng)驗，家長主要想和語數(shù)外老師交流，其他老師只是陪襯，特別是我們體育學科更是這樣，就我們學校的這些學生家長大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里來的，還有一些是小商販，他們對學生的學習成績還是比較重視的，很少有家長問孩子的體育課表現(xiàn)，站在那里沒人搭理自己也感覺很尷尬，沒辦法，我只有從家長的角度去考慮，讓他們想聽我說，愿意聽我說，更愿意今后和我配合教育好自己的孩子，最后我主要從以下方面談起：

1、孩子的健康問題。

找準一個切入點是溝通的第一步。我一直認為孩子的“健康”是家長最關心問題之一，所以我和學生家長問好之后首先提到的就是孩子的健康，我說：“上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的?！笨粗行┘议L點頭微笑，我感覺有點效果，就接著說：“咱們的孩子在小學時大多沒有上過體育課，家長可能都知道，來初中之后，可能也聽孩子說過我們這一年內(nèi)開展過很多體育活動比如：五個一活動和比賽、乒乓球比賽、排球比賽、籃球比賽和田徑運動會等，我們每次期中考試和期末考試體育成績都要加入學生總成績里邊，所以學生的體能提高很快，那么沒發(fā)現(xiàn)自己的孩子在這一年多的時間內(nèi)長高了很多嗎?”說到這里大多數(shù)家長都點頭笑了。

2.中招體育考試時體育成績也很重要

家長關心孩子將來的發(fā)展，也就是能否考上高中，考上什么樣的高中，分數(shù)能決定一切的。所以我把這個也給家長分析一下。

如果大家了解中招考試的話可能都知道，學生考高中的時候，體育成績也算總成績里的，前幾年都是按照30分加入學生總成績里，從發(fā)展的趨勢來看可能要提高到50分，甚至更高一些，不管多少，多一分總比少一分好些，可能就決定你能考上重點高中還是普通高中。如果孩子的成績在分數(shù)線邊沿的話，多考一分就可能少拿幾千元甚至上萬元的借讀費了，這也是一筆不小的錢啊!體育考試項目我們大多都能提前練習，也相當于早就知道考試題目一樣，只要能堅持鍛煉最后都能考出好成績。

3.對家長的要求

體育課的重要性大家也知道了，我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣?有的家長知道，有的家長可能不知道，希望你們有時間多問問，多督促，現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶，希望家長多關心關心孩子，特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐，這樣不僅督促了孩子鍛煉，也能鍛煉你自己，更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通，了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看，聊聊孩子的身體健康問題，我們隨時都可以聯(lián)系，由于時間有限，我就說這么多，祝大家愉快!

我說完之后，家長爆發(fā)出熱烈的掌聲。

問題點到為止，我們也不能長篇大論地說，簡明扼要能使家長明白體育課的重要性就行。

體育教師發(fā)言稿(篇9)

尊敬的各位家長、親愛的同事們：

大家好！

我是負責體育教育的XXX老師，今天非常榮幸能夠在這里與各位家長朋友們見面，與您們共同探討體育教育的話題。

我想對各位家長表示衷心的感謝。您們是我們教師工作中最堅實的后盾，您們的關心和支持是我們前行的動力源泉。在我們的共同努力下，我們的孩子們才能茁壯成長。特別是在體育教育方面，您們與我們的合作尤為重要。

體育，作為學校教育的重要組成部分，不僅能培養(yǎng)學生的身體素質，還能激發(fā)學生的積極情感和團隊合作精神。體育教育是學生學習與生活全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子們的身心健康和未來發(fā)展具有不可忽視的作用。

我們要重視體育課程的重要性。體育課在學生的日常學習中占有很大的比重，不僅幫助學生鍛煉身體，還能提高學生的學習興趣和學習能力。通過體育課，學生們能夠培養(yǎng)協(xié)作和團隊合作的意識，提高自身的溝通能力和社交技巧，這些都是將來社會競爭中非常重要的素質。

家長們要關注孩子在體育活動中的參與度。體育活動是學生全面發(fā)展的重要載體，關注孩子在體育活動中的參與度，能夠讓他們更好地鍛煉身體，培養(yǎng)良好的運動習慣。家長們可以多與孩子溝通，了解他們在體育活動中的表現(xiàn)和感受，給予他們支持和鼓勵。

我們學校一直注重體育成績的培養(yǎng)，但是體育教育不僅僅是追求比賽成績的競爭，更重要的應該是孩子們的健康成長和終身體育意識的培養(yǎng)。因此，我們會加大在體育教育中注重學生的興趣培養(yǎng)，通過多樣化的體育項目和有趣的活動，激發(fā)學生主動參與的熱情，從小樹立正確的健康觀念。

我想對各位家長提出幾點建議。請多關注孩子的體育鍛煉，幫助他們選擇適合自己的運動項目。請給予孩子充分的自由空間，讓他們在體育活動中發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢。請與孩子一起參與體育活動，增進家庭之間的感情，提高親子關系。只有家長與學校、教師形成合力，我們才能共同推動體育教育的發(fā)展，讓孩子們健康、快樂地成長。

在這里，我代表學校體育教師團隊向每一位家長表示衷心的感謝和敬意。通過您們對體育教育的關注和支持，必將鼓舞我們更加激情滿滿地投入到工作中，為孩子們的成長保駕護航。

希望我們能夠共同努力，為孩子們營造一個積極健康的學習環(huán)境，讓體育教育成為孩子們成長道路上的一座陽光明媚的橋梁。

小編感謝您的閱讀！祝愿我們的家庭和諧幸福，孩子們茁壯成長！謝謝！

體育委員發(fā)言稿集錦

古人云，工欲善其事必先利其器，演講稿在各種場合得到了更多的應用。在演講中有演講稿可以避免我們說重復的話更高效地表達，演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或者態(tài)度產(chǎn)生認可或同情，有哪些能當做范文使用的優(yōu)秀主題演講稿呢？您可以考慮閱讀一下“體育委員發(fā)言稿”或許會有所啟發(fā)，請您認真看完本文！

體育委員發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好：

我叫xxx，今年13歲，來自xx縣，今天是開學的第一天，首先很高興在xx中學跟大家聚在這個神圣的教室里面，我是剛剛從xx小學升上來的，在坐的各位男同學女同學大多也都是來自我們xx縣各個小學的同學，今天來到xx中學我們成立了xx班，我覺得這也是一種緣分，這種緣分讓我們大家聚在這里，今天首次跟大家集體見面，居然是以競選的方式，真的是特別有趣呢，不過我也想乘著這個聚在一起的機會跟大家互相了解一下，今天呢是我們班成立以來第一次班會，一次競選班干部得我班會，這次班會我們當然是要選出在德、智、體都比較優(yōu)秀的同學來做我們xx班的班干部，未來才能夠帶我們?yōu)榘嗉墵幦s譽，發(fā)揚廣大我們xx班，這樣才能服眾，我呢自告奮勇，我想競選體育委員一職務，可能大家聽到這句話心離會想，我長得這么瘦也不是很高能當體育委員嗎，但是我想說的是，形象與外貌這些都是次要的，自身的能力才是第一，我跟大家簡要的介紹一下吧，我在小學期間從三年級到六年級一直是班上的體育委員，三年的體育委員早就豐富了我的經(jīng)驗，鍛煉了我的體魄，別看我身材瘦小但是一般人還沒有我體子好，不信大家可以私下試試哦，哈哈，當然作為一名體育委員最重要的還是得讓大家看到我的能力，如果我被選上了體育委員一職，我會讓大家看到我的能力的，要是大家不滿意我定當讓賢，當然這是后話。

在小學期間我是班上的體育委員，在這方面有一定的經(jīng)驗，在校期間也是我們學?；@球隊的一員，多次在我們縣小學的籃球比賽中拿得不錯的成績，在任體育委員期間我組織過班級的很過體育運動，比如說拔河比賽，跳繩比賽等等，在跟別的班級打籃球友誼賽的時候也是我組織班級的男同學每天訓練，在比賽當中取得了成績，這些都是我以往體育委員任職期間做出的成績，雖然不是很顯眼但是我一直以一名班級的體育委員為驕傲，我喜歡體育，熱愛體育，所以我迫切希望能夠通過這唱演講，大家能夠對我有一個初步的了解，如果大家覺得我能夠勝任就請投我一票哦，我非常希望能夠成為我們班的體育委員，希望老師跟同學們給我一個展示自己能力的機會，如果此次我競選上班級的體育委員我一定會用我的行動證明給大家看，我是有能力的。

體育委員發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我這次競選的職務還是體育委員。

這是我們小學生活里的最后一個學期了，過完暑假我們可能就不能再天天見面了，我心里覺得很難過。但是，想到我們畢竟還有4個多月的時間能在一起，我心里又充滿了快樂。所以，我還愿意在體育委員這個崗位上，繼續(xù)為咱們的班集體服務。我競選的幾個優(yōu)勢主要是：

首先，我熱愛運動，身體素質好、運動協(xié)調能力強。我們在一起使我開朗、使我有了很多好朋友。運動也使我有更加頑強的意志。

其次，我擔任咱們班的體育委員兩個多學期了。在實踐鍛煉中，我積累了比較豐富的經(jīng)驗，熟悉并能勝任這項工作。在各項體育活動和比賽中，我都能出色地完成老師交給的任務。

另外，我從心底熱愛咱們五二班。努力著、提高著自己，協(xié)助老師管理好咱班這個集體，在各方面都能發(fā)揮一定的表率作用，也和全班同學一起為班級爭得了很多榮譽。提起五二班，我貢獻！所以我自豪！

如果我能再次連任，我要再次感謝大家對我的信任和支持。如果我這次落選了，這說明我需要改進自己。但是，不管怎樣，我都會和所有同學一起把班級的體育工作做得更好。

我的演講完畢。請大家投出你寶貴的一票吧！謝謝大家！

體育委員發(fā)言稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

大家好！我叫寧肖荷，是六年級四班的一名學生。這次競選體育委員我有很大的信心。盡心盡力去為大家服務。

在體育課上，我是運動員。在假期里，每天下午都和朋友一起去打羽毛球、籃球。這兩樣都是我的愛好，它幫助我們長身體，壯身體。打羽毛球也可以鍛煉視力，自己的反應能力；打籃球可以讓腦子思索一些問題，就像怎樣能打進藍球筐呢？體育也可以幫助我們學習。

如果我競選上了，我會更加嚴格要求自己：

1、當上了體育委員，早上和爸爸一起打羽毛球，鍛煉自己。

2、在體育課上告訴同學們怎樣能打好羽毛球，怎樣打好籃球，讓同學們也喜歡上體育。

3、在課堂上為同學們服務，盡心盡力做好老師的小助手，幫助同學。

如果沒有成功，我也不會氣餒，會更加鍛煉。去學習同學，不對的地方去問老師，請教同學，改好自己的壞處。增強學習意識，別人當上了體育委員，我不會傷心，我會給她喝彩，高興，以后我會學習他的優(yōu)點。我希望大家為我加油！

我的演講完畢，謝謝大家。

體育委員發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊文杰。我很高興今天能參加這個班干部運動。我在競選體育委員會。我跑得很快。當然，運動也不錯。所以，我想競選體育委員。

如果我當上了體育委員，我會為班級爭光，為集體爭光！

我想我有勇氣，有信心，有能力，戴爾?？ǘf：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”這句話給了我站在這里的勇氣和信心。

我打籃球，雖然談不上百發(fā)百中，但是十球可以進七球。如果我競選成功，我將帶領你們積極開展體育活動。我會盡自己的力量把班上同學的體育成績提高，每次的體育課我會堅持帶領大家先壓腿，做好運動前的熱身，避免造成傷害，然后一起繞操場跑三圈，之后，帶大家去練習各種體育運動，等大家練習全部合格之后，就可以去自由活動了。

如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，俗話說的好：“失敗乃成功之母”。我會繼續(xù)努力，找出自己的缺點，及時改正，以便下次能當選為體育委員。

我的演講結束了。我希望你能支持我。

謝謝大家！

體育委員發(fā)言稿 篇5

在初中時我就是體委,那時和大家一起作運動就是我的工作.現(xiàn)在,我依舊站在這個位置上,但感覺肩上的責任更重了。在軍訓時，我是說話最多的，大家都認識我。在同學和老師的幫助下，我的工作也有了一定的進步。在此，我先向大家表示感謝。

二十一世紀什么最貴？人才！我們大家能升入二中都是人才，但人才如果沒有要求的束縛，人才也知識沒有靈魂的行尸走肉。在此，我就講一下我的要求。

實際很簡單，就是兩操站隊作到快、靜、齊。很簡單是吧！但我要講的更重要的一點就是精神面貌問題。軍訓時教官就說過：“一支隊伍只有擁有了其實，才能做好每件事?！钡铱吹阶罱瑢W們口號不夠響亮了，站姿也不夠挺拔了。這就是說我們的精神面貌出了問題。所以我要求同學們從即日起，恢復我們的精神面貌，展現(xiàn)我們269班應有的風采。

我的另一個要求就是意識問題。這兩天我們的出操總是被扣分，原因就是出操太慢。這兒的出操的確和我們以前的學校習慣不同，我可以理解。但這并不等于我可以容忍這種行為。為什么慢？答案很簡單，意識不強。為什么一下了上午第四節(jié)課有同學就飛奔向食堂？那時因為肚子餓了。也許在沒下課前他就盤算：“今天中午吃點啥呀？”這就是意識。所以我就要求我們的同學也要樹立這種“上操意識”，并且是在最短的時間內(nèi)。

好了，說的再多也只是我的要求，更重要的是希望大家能配合我的工作，為班級體爭得更多的榮譽，我心足矣！

體育委員發(fā)言稿 篇6

篇一：體育委員就職演講稿

大家好！

今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張。

首先我要感謝老師和同學們，感謝大家對我的信任和支持，我一定會盡自己最大的努力把體育委員做好。雖然我是新人，不過在我的前任（原話是我的師傅＋＋＋，呵呵）傳授給我秘訣后，我相信我會很快地成長起來。以后我會嚴格要求自己，以身作則，讓同學們更加喜歡體育活動，多進行體育鍛煉，都有一個健康的身體。我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入到以后的工作中去，讓自己成為老師的得力助手和同學們信賴的中隊委成員。

不過，我們大家都知道：個人的力量是有限的，而集體的力量的是無窮的。所以我希望大家在以后的體育課上、體育活動中能積極配合我的工作，保質保量地完成老師布置給我們的訓練任務。大家團結起來，互相幫助，共同進取。就象墻上的字寫的：大家好才是真的好。只要我們大家擰成一股繩，一定會創(chuàng)造出一個團結，奮斗，體育第一強的新集體。我要的說的話就是這些，謝謝大家！

篇二：體育委員就職演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在這個舞臺上，感到很榮幸。這次，我走上演講臺的目的是競選體育委員。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我在體育場上矯健的身影，憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我覺得嗓門洪亮是體育委員必備的素質。因為在整隊時，要大聲喊出拉來，如果聲音不響亮，同學們聽不清楚，他能勝任嗎？記得在一年級的時候，領操員發(fā)話了，第一次，嘴巴動了幾下，第二次，發(fā)出了蚊子的嗡嗡聲，任老師大聲地說：大聲點兒，再大聲點兒！第三次，才發(fā)出了輕微的聲音，最后說：5＋3＝8你說自已說的話只有自已聽得見，這樣的體育委員行嗎？

體育委員嗎？還應該具有良好的身體素質，取得過優(yōu)秀的體育成績。不然怎么能帶領全班同學搞好體育。俗話說的好：火車開得快，全靠車頭帶。我自小喜歡體育運動，跑步是我的強項，其他項目我也都不錯。在幼兒園的時候，我就積極參加幼兒園的運動會，羊角跳，跳繩都取得了良好的成績，特別是在一年級的時候，我參加校第四屆體質達標運動會比賽中，我的50米跑步榮獲全校第一名，還榮獲了男子個人總分第一名，還打破了校50米的跑步紀錄。我每年還榮獲校體育之星稱號。

當體育委員一定要勇敢，熱愛集體，關心同學。塞萬提斯說：太膽小是懦弱，太膽大是魯莽，勇敢是適得其中。我覺得當體育委員不勇敢不行。如果兩個同學發(fā)生沖突，體育委員應該挺身而出，幫助他們解決。

接下來，我要說我的承諾：我上任后第一件事就是挑選一些熱愛體育的同學成立幾個運動小組，像田徑小組，游泳小組，足球小組，籃球小組，全能小組然后挑選一些有特長的同學擔任組長，帶領同學們利用午休時間，積極參與鍛煉，為我班在校運動會取得好成績。我也會利用雙休時間，把班級體育項目不好的同學，都請到體育館，和他們一起鍛煉，一起運動。假如我能夠當選，我一定會更加努力！

我的演講完畢，謝謝大家，請支持我的同學投我一票！謝謝！

篇三：體育委員就職演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好，我今天走上講臺參加競選體育委員這個職務，我相信自己的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫鄭世浩，是一個隨隨便便的學生，隨隨便便不是想學就學，不學就不學的意思，而是非常不和。因為靜下心來，才是我進步，跑步等項目更好，跑步跑的秒數(shù)越來越少，立定跳遠跳的越來越遠，跳高跳的越來越高。

對帶體育這個運動，我有將如何做呢？首先，我認為在運動會上，一個好班級應該讓最擅長這個項目的人去參加比賽，我會努力做到和同學團結在一起，一起鍛煉，覺得自己有進步時，找找同學比試一下，增強班級的勇氣心和向上心。我將盡全力讓我們班每個人體育都進步，是各種項目的愛好人更多。假如我能當選，我一定在第一時間進行工作計劃和實施方案，保證班級體育項目在學校第一。

也許我有時候太調皮了，但是我相信，我一定改掉錯誤，不斷自我完善。

謝謝。

篇四：體育委員就職演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我的目標是體育委員，我雖然沒有劉富饒體育知識多，也沒有費彬成的身體強壯，更沒有劉雨啥的紀律好，可是，我有一顆永不放棄的心。

如果，我當了體育委員，我一定會多幫助同學們解決問題，多為我們班集體付出作出做出貢獻。

我想一個人只要去努力，去付出心血就沒有做不成的事，只有想不到的事。所以我一定能當上體育委員，當上了體育委員，我會為大家喊起立、喊立正啊，對大家多做些事，為大家奉獻，這就是我的目標，體育委員。為了讓我當上體育委員，我一定會學灰太狼的堅持不懈，他的堅持和那顆永不放棄的心。

請大家給給力，投出你們寶貴的一票，我一定不會讓大家失望的，我一定會努力當上體育委員的！

篇五：體育委員就職演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五（1）班的徐子涵，今天，有機會參加學校大隊體育委員的競選，十分高興！我要感謝老師和同學們的信任，給我這樣一次競選的機會。

轉眼間，我已在高港實驗小學度過了四年快樂的時光，也形成了活潑開朗，熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育，跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運動都是我的強項，每年我都參加校運動會，三年級時在男子組400米比賽中獲第一名，在男子組跳高比賽中獲第二名；四年級時在男子組200米比賽中獲第三名，在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是校花樣跳繩隊的主力呢。這不僅為班集體爭得了榮譽，而且也充分證明了我在體育方面的實力。

如果我被選上學校大隊體育委員，我將發(fā)揮好自己的特長，用熱心為同學服務，用真誠做老師的得力助手，用創(chuàng)新開展工作！努力為學校和班級爭光，做一個稱職的大隊體育委員。

我知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀，無論結果怎樣，我都會做到：面對得失消極不如積極；面對理想有追求才有希望；面對競選經(jīng)歷比結果更重要！雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的！ 請同學們投我一票吧！

體育委員發(fā)言稿 篇7

今天，我走上這個講臺，的一個目標就是當選體委。我堅信，憑著我的新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)业谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。

我那顆令人躍躍欲試的心仿佛春天里破土而出的小草，我認為自己有勇氣、有信心，有能力擔任體委。戴爾.卡而基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。

我自信,我能勝任體委，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。當然，如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，努力做好分內(nèi)的事，真正做好體委的工作!

鄉(xiāng)親們，此時此刻，你是否看到我頭上有一股自信之氣在升華，幫助我贏得大家對我的信任!

同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

體育委員發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的體育委員***，今天我在這里和大家聊一聊如何當好體育委員，如果有什么不恰當?shù)牡胤?，請大家多多指教?/p>

隨著素質教育的發(fā)展，體育教育受到了高度重視。如何提高學生體育素質呢？除了教師的主導作用外，體委委員也發(fā)揮著重要作用。因此，如何成為一名優(yōu)秀的體育委員是非常重要的。

體育委員首先要有高度的責任感和自覺性，要有為學生服務的良好意識。只有選擇無私奉獻的學生擔任這個職位，才能成為真正的體育委員?，F(xiàn)在我結合學校實際談一談如何做好體育委員：

一。在學校集會和廣播演習中，體委委員要及時組織隊伍，檢查好人數(shù)。等隊伍集合好之后，帶隊伍來到指定場地，并再次整隊，如果此時有人講話或沒有對齊，體育委員應馬上走過去，提醒他。

2.上體育課時，體育委員當然是體育老師的好幫手，不僅要將隊伍帶到操場并整好隊，還要負責體育器材的領借、歸還的工作。另外，體育課發(fā)生一些小事故時，體育委員應立即向老師匯報，幫助老師處理。

3.放學時間體育委員要在走廊整好隊伍，拿好班牌把同學帶下操場，并把班牌放在傳達室，第二天上學時把班牌拿回教室。

4.組織全班同學積極參加體育活動，俗話說:“身體是革命的本錢?！敝挥薪】档纳眢w才能更好地學習。體育委員不僅要積極鍛煉自己，還要組織學生在班上參加各種體育活動。

大休息是我們鍛煉身體的好時機。體委委員要服從學校的安排，組織學生做好運動、跑好、練好。不要做早操。 許多學生沒有標準動作。 體育委員會的成員應制定自己的標準并給您很好的示范，然后知道其余的學生做得很好。適當?shù)捏w育活動也可以在課間進行，如踢毽子，但前提是安全。

體育委員是班級班干部中的一份子，不僅要做好自己的工作，也要協(xié)助其他班干部管理班級，這樣才能形成一個和諧團結的大家庭。最后，我想說的是，只要你有一顆熱愛集體的心，你一定能勝任體育委員的職位，謝謝！

體育委員發(fā)言稿 篇9

敬重的各位老師，同學們：

大家好!我叫x，今年十歲。特別興奮能夠參與這次演講活動，加深與同學們之間彼此的了解。作為入學不久的新成員，我能很快的融入四六班這個暖和的大家庭，主要得益于各位老師和同學們的關切和幫助，借此機會，向大家表示深深的感謝!我今日競選的職務是：體育委員。

競選這個職務，我有以下優(yōu)勢：首先，我特別酷愛體育運動。因為受爸爸的影響，我從七歲起先學習羽毛球，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年多的時間了，風雨無阻，從未放棄。其次，我還主動參與各項體育競賽。曾為班級取得過800米、200米的跑步冠軍，還曾獲得過羽毛球全市錦標賽丙組冠軍和省錦標賽團體第三名，為學校和班級爭得了榮譽。再次，我具有堅韌拼搏的競賽精神。通過堅持不懈的羽毛球訓練，熬煉了我堅韌拼搏的精神，支持我克服生活和學習中的各種困難。

假如我競選勝利，我會發(fā)揮模范帶頭作用，在老師和班長的帶領下，組織大家主動參與學校的各項體育活動，為班級爭光添彩。

假如我競選失敗，說明我還有一些差距和不足。我肯定不會氣餒，接著好好學習，堅持體育熬煉，爭做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

請大家為我投上珍貴的一票，給我一份信任，我將還您非常滿足!感謝大家!

體育表彰發(fā)言稿4篇

勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。當我們需要參加一場演講比賽時，我們可以預先準備好適合自己上臺演講的演講稿內(nèi)容演講可以充分調動聽眾的注意力，一份演講稿我們應該從何處開始下筆呢？或許你正在查找類似"體育表彰發(fā)言稿4篇"這樣的內(nèi)容，僅供參考，我們來看看吧！

體育表彰發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我非常榮幸代表校定向隊在這里發(fā)言。定向運動是智力與體力的結合，它激發(fā)我們勇于冒險敢于挑戰(zhàn)的精神。定向不像田徑，永遠是平坦敞亮的操場、紅色激情的跑道。它要我們翻過高山，穿過田野，淌過河流，繞過沼澤，于是我們一路披荊斬棘；定向不似啦啦操，隊友同臺共舞并肩作戰(zhàn)，明亮的燈光，觀眾的掌聲。它將我們放置野外，要我們獨自一人跋山涉水，或者頂著炎炎烈日，或者冒著陣陣暴雨；定向也不同于馬拉松，萬人同途，熙熙攘攘，不會失了方向。它只是給了我們一張色彩豐富路線縱橫交錯的地圖，叫我們選擇自己的路，跑出自己的風采，找對了要再接再勵，迷失了要冷靜淡定。

定向比賽是殘酷的，因此我們不得不接受更為殘酷的訓練。在暑假我們不希望在路上遇到熟人，因為我們汗流浹背衣衫盡濕儀容不整；不好意思回學校坐公交，因為我們可能衣服沾了泥巴，腳下穿著拖鞋，手上還提著一雙踩進濕地的泥鞋；不希望朋友來找，因為根本沒時間接待；不喜歡天氣如此高溫，因為防曬霜早已抵擋不了烈日暴曬下奔跑的我們迅速變黑。出外場時，我們滿山遍野跑，餓了就饅頭就著榨菜吃，累了就隨地鋪開防潮墊躺下休息。不出外場時就在校園操場拉跑，會議室聽講，研究各式各樣的圖、畫著彎彎曲曲路線。

在教練們的用心教導下，我們的技術和體能都有了很大的提高，最終在比賽中取得不錯的成績。但是我們也應看到存在的不足。在我看來學懂定向知識不困難，但是運用定向知識卻不容易。因為場地千變?nèi)f化，對于定向隊員來說需要通過各種實地訓練來發(fā)現(xiàn)問題解決問題，以此提高水平，但是相對于其他對手我們?nèi)狈毐鴪龅?，缺乏實?zhàn)技術和經(jīng)驗積累是我們提高成績的一大瓶頸。我們熱切希望能有機會到各種場地訓練。

最后，感謝學校領導一如既往的支持，感謝教練們一直以來的鼓勵與指導，訓練也許會讓我們疲憊不堪，但我們依舊喜歡著定向，它讓我們突破自己，挑戰(zhàn)自己。定向是我們農(nóng)大的一大特色，我們將堅定不移的起帶頭作用把它在全校推廣，也會繼續(xù)努力爭取在以后的比賽中再創(chuàng)佳績！謝謝！

體育表彰發(fā)言稿 篇2

尊敬的領導人，老師和學生

你們好！

我很榮幸能代表迎新小組在這里發(fā)言。定向運動是智力和體力的結合。它激勵我們敢于冒險，敢于挑戰(zhàn)。定向不像田徑，它總是一個平坦明亮的操場，紅色激情的跑道。

它要求我們爬山、過田野、過河流、繞過沼澤，所以我們一路荊棘叢生；方向不像啦啦隊，隊友肩并肩跳舞，燈光明亮，觀眾掌聲不斷。它將我們放置野外，要我們獨自一人跋山涉水，或者頂著炎炎烈日，或者冒著陣陣暴雨；定位也不同于馬拉松，成千上萬的人走在同一條路上，熙熙攘攘，不會迷失方向。它只是給了我們一張色彩豐富路線縱橫交錯的地圖，叫我們選擇自己的路，跑出自己的風采，找對了要再接再勵，迷失了要冷靜淡定。

定向越野是殘酷的，因此我們必須接受更多野蠻的訓練。暑假里，我們不想在路上遇到熟人，因為我們出汗，出汗，又濕又不健康；不好意思回學校坐公交，因為我們可能衣服沾了泥巴，腳下穿著拖鞋，手上還提著一雙踩進濕地的泥鞋；不想朋友來，因為沒時間接待；我不喜歡高溫，因為防曬霜擋不住烈日，我們很快就變黑了。出外場時，我們滿山遍野跑，餓了就饅頭就著榨菜吃，累了就隨地鋪開防潮墊躺下休息。

不出外場時就在校園操場拉跑，會議室聽講，研究各式各樣的圖、畫著彎彎曲曲路線。

在教練的悉心指導下，我們的技術和身體素質得到了很大的提高，最終在比賽中取得了不錯的成績。但是我們也應看到存在的不足。在我看來，學習定向知識并不難，但是用定向知識并不容易。

因為場地千變?nèi)f化，對于定向隊員來說需要通過各種實地訓練來發(fā)現(xiàn)問題解決問題，以此提高水平，但是相對于其他對手我們?nèi)狈毐鴪龅兀狈崙?zhàn)技術和經(jīng)驗積累是我們提高成績的一大瓶頸。我們渴望有機會在不同的場地進行訓練。

最后，感謝學校領導一如既往的支持，感謝教練們一直以來的鼓勵與指導，訓練也許會讓我們疲憊不堪，但我們依舊喜歡著定向，它讓我們突破自己，挑戰(zhàn)自己。定向是我們農(nóng)大的一大特色，我們將堅定不移的起帶頭作用把它在全校推廣，也會繼續(xù)努力爭取在以后的比賽中再創(chuàng)佳績！謝謝！*

體育表彰發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是系學生會體育部部長劉彥廷，很榮幸在這里和大家一起感受體育部成長的風雨歷程。

體育部隸屬于系學生會，是電子工程系開展各類型學生體育活動的主要組織部門。體育部是個鍛煉人、培養(yǎng)人的部門，以對工作負責的態(tài)度服務同學。在系領導、老師的指導下，體育部成功開展了各種大規(guī)模的體育活動，并在籌劃、組織和協(xié)調等方面發(fā)揮了重要作用。體育部是一個團結且充滿戰(zhàn)斗力的集體，更是一個展現(xiàn)大家，展現(xiàn)自我的大舞臺。同學們可以從中學到有關賽事策劃、賽事統(tǒng)籌安排調配以及相關的競賽規(guī)則等理論知識并獲得豐富的實踐機會。

體育部作為系學生會部門之一，全面負責全系同學體育活動的工作，組織、開展、指導和協(xié)調。體育部通過組織各種形式的活動，豐富了同學們的課余生活，調動同學們進行體育鍛煉的積極性?；仡欉@一學期的工作，總的來說，在本學期的工作中，我部所有成員齊心協(xié)作，充分發(fā)揮工作積極性和展現(xiàn)工作能力，不斷改善我部的工作。并且成員在工作中，都不同程度的得到了鍛煉，提高了自身修養(yǎng)，增強了個人素質，全力服務于廣大師生，實現(xiàn)了自我價值。并且體育部的工作得到了老師的認可和同學們的支持，是比較成功的。盡管工作中存在不足之處，但我們會全力找出并且積極進行改正。

通過大會，我們認識到了工作中存在的不足之處。今后在舉辦活動的時候，體育部將增強對活動的宣傳工作，擴寬宣傳面，讓廣大同學參與到活動中。并且做好賽前的各項準備工作，做好突發(fā)事件的解決方案，并且在進行評判時堅守公平、公正的原則。

體育表彰發(fā)言稿 篇4

各位老師、各位同學，大家早上好！

人的生命是最可貴的，只有才人能創(chuàng)造精彩，才能使世界變得更加美好。生命誠可貴，健康價更高。只有同學們的歡聲笑語，健康活潑的身影，才能使我們的校園充滿陽光。

我校認真落實“健康第一”的指導思想，高度重視學生體育工作，以體育教學、課間操、體育社團活動為載體，以增強學生體質、增進學生健康、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣為目的，吸引廣大學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，通過積極參加體育鍛煉，使學生充分享受了體育帶來的快樂，讓學生快快樂樂地成長，健健康康地走向社會！讓“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的.理念深入人心，從而達到使學生健康成長。

健康運動，快樂生活。龍職中的各個運動隊的同學為我們作出了表率，他們樂于吃苦、敢于拼搏、團結奮進，隊員們在平日里刻苦訓練，努力提高自己的身體素質和運動技能，同時在賽場上頑強拼搏，力爭上游，為學校爭得了榮譽。

下面，有請校級領導為我們獲得榮譽的教練和隊員頒獎，他們是：

1、獲得南岸區(qū)跳繩比賽團體總分第一名的指導教師：伊曉靈、劉健，獲得跳繩比賽優(yōu)異成績的代表：男子單搖第一名15數(shù)控5班羅新年、女子單搖第一名15電子商務5班左秀玲。

2、下面頒發(fā)的是獲得南岸區(qū)中學生女子籃球比賽第一名，和獲得南岸區(qū)中學生男子籃球比賽第三名的獎牌，由女隊隊長劉靜怡和男隊隊長騰翼茂接領獎牌。

3、接下來是獲得南岸區(qū)中學生田徑比賽團體總分第五名的獎牌；由田徑隊隊長舒越接領獎牌。

4、接下來是獲得重慶市中職學?；@球比賽女子二等獎的優(yōu)秀教練員劉健老師和他的隊員們（黃可妮、張雪、劉靜怡、曾悠悠、周燦、鄭靜、袁勝奇、羅巧、伍云琴、曾小芮、劉燦麗）

獲得重慶市中職學校籃球比賽男子二等獎的優(yōu)秀教練員蒲磊老師和他的隊員們（騰翼茂、康藤寶、徐少培、尹志豪、李宗書、趙騫、何星龍、鐘昌、盧子涵、黃俊聰、周治成、劉欣）

5、以及獲得重慶市中職學?；@球比賽優(yōu)秀裁判員的楊含光老師。

最后，有請分管學校體育工作的祝校長和德育處李主任接受由重慶市教委頒發(fā)的特別貢獻獎和優(yōu)秀組織獎。

請參加區(qū)跳繩比賽和田徑比賽獲得名次的同學會后到體育組領取由南岸區(qū)教委頒發(fā)的獎狀。他們分別是：

跳繩隊：周治成、朱丹、陳冬、譚玉玲、謝為燕、蔣鑫。

田徑隊：鄭茹月、張琳、劉燦麗、王珂欣、劉英俊、曾義、鄭斌兵、李科杉、甘浩、趙科硯、廖洪樞。

擁有健康才能擁有明天、熱愛運動就是熱愛生命。生命有了珍愛才更加安全，健康因為運動才更加燦爛。最后，送大家四個8：每天8000步、每天8杯水、每天8小時睡眠、每天8分飽。讓我們選擇健康的生活方式，保持適量的運動和陽光的心理，快樂健康每一天！謝謝。

家長會體育教師發(fā)言稿七篇

努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽了一場關于“家長會體育教師發(fā)言稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

家長會體育教師發(fā)言稿(篇1)

2、為孩子穿著衣服時，注意體現(xiàn)陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如：小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。

3、教會你的孩子系鞋帶，并教育孩子：鞋帶開了很危險，一定要及時系上、系緊，保證安全第一!

4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假，便于體育老師科學合理掌握學生體質，合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。

5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水，下課和當天有體育課時，體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調整課堂內(nèi)容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。

6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進健康全面發(fā)展。

“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要，目的在于立足根本夯實基礎，瞄準常規(guī)確保安全，為的.是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事，健康成長成為棟梁，這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標，且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節(jié)，使他們安安全全來上學，快快樂樂的成長!

家長會體育教師發(fā)言稿(篇2)

親愛的家長朋友們：

大家晚上好！

很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。

一、體育運動有利于學生形成健康的體魄

學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。

三、體育運動有利于培養(yǎng)學生健康的心理

英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。

1、培養(yǎng)學生頑強的意志

體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。

2、培養(yǎng)學生的自信心

由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。

3、形成和諧的人際關系

研究表明：經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系，人際關系更和諧，更有助于產(chǎn)生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關系的和諧發(fā)展。 最后，給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是根據(jù)這種情況，我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目，每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學生身體素質。

今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂，學業(yè)有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發(fā)展。

家長會體育教師發(fā)言稿(篇3)

尊敬的各位家長、親愛的同事們：

大家好！

我是負責體育教育的XXX老師，今天非常榮幸能夠在這里與各位家長朋友們見面，與您們共同探討體育教育的話題。

我想對各位家長表示衷心的感謝。您們是我們教師工作中最堅實的后盾，您們的關心和支持是我們前行的動力源泉。在我們的共同努力下，我們的孩子們才能茁壯成長。特別是在體育教育方面，您們與我們的合作尤為重要。

體育，作為學校教育的重要組成部分，不僅能培養(yǎng)學生的身體素質，還能激發(fā)學生的積極情感和團隊合作精神。體育教育是學生學習與生活全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于孩子們的身心健康和未來發(fā)展具有不可忽視的作用。

我們要重視體育課程的重要性。體育課在學生的日常學習中占有很大的比重，不僅幫助學生鍛煉身體，還能提高學生的學習興趣和學習能力。通過體育課，學生們能夠培養(yǎng)協(xié)作和團隊合作的意識，提高自身的溝通能力和社交技巧，這些都是將來社會競爭中非常重要的素質。

家長們要關注孩子在體育活動中的參與度。體育活動是學生全面發(fā)展的重要載體，關注孩子在體育活動中的參與度，能夠讓他們更好地鍛煉身體，培養(yǎng)良好的運動習慣。家長們可以多與孩子溝通，了解他們在體育活動中的表現(xiàn)和感受，給予他們支持和鼓勵。

我們學校一直注重體育成績的培養(yǎng)，但是體育教育不僅僅是追求比賽成績的競爭，更重要的應該是孩子們的健康成長和終身體育意識的培養(yǎng)。因此，我們會加大在體育教育中注重學生的興趣培養(yǎng)，通過多樣化的體育項目和有趣的活動，激發(fā)學生主動參與的熱情，從小樹立正確的健康觀念。

我想對各位家長提出幾點建議。請多關注孩子的體育鍛煉，幫助他們選擇適合自己的運動項目。請給予孩子充分的自由空間，讓他們在體育活動中發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢。請與孩子一起參與體育活動，增進家庭之間的感情，提高親子關系。只有家長與學校、教師形成合力，我們才能共同推動體育教育的發(fā)展，讓孩子們健康、快樂地成長。

在這里，我代表學校體育教師團隊向每一位家長表示衷心的感謝和敬意。通過您們對體育教育的關注和支持，必將鼓舞我們更加激情滿滿地投入到工作中，為孩子們的成長保駕護航。

希望我們能夠共同努力，為孩子們營造一個積極健康的學習環(huán)境，讓體育教育成為孩子們成長道路上的一座陽光明媚的橋梁。

小編感謝您的閱讀！祝愿我們的家庭和諧幸福，孩子們茁壯成長！謝謝！

家長會體育教師發(fā)言稿(篇4)

各位家長： 你們好！

本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來，無非有1個目的：就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些，首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。

目前，咱們國家青少年現(xiàn)狀就是：活動時間少，青少年的健康指標持續(xù)下降，超重超胖的學生在各班越多，近視學生比率很高。

想要讓你的孩子身體健康，跑的快，少長病的話，那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉，積極認真的去對待上好體育課。

一年級體育課，主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲，簡單隊列隊形游戲，小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強，這些活動可以使你的孩子的身體更加的協(xié)調和靈敏，更好的促進孩子的生長發(fā)育。有了健康的身體，長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小，是非判斷力低，咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉，上好體育課。

為了上好體育課，需要家長做好以下配合工作：

　 一、給孩子準備好一雙運動鞋。

有條件的最好穿運動服裝或校服，都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋，舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷，這是上好體育課的很重要的保障。

二、遵守課堂紀律，聽從老師指揮。

上課要注意聽講，按照老師要求在老師帶領下進行活動，不得私自離開隊伍或操場?；厝ソo學生強調強調。

三、注意不應空腹上體育課。

早上一定為孩子準備好飯?？崭股象w育課。不利于健康。

四、安全時刻要牢記。

體育課活動期間，不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品；不得私自攀爬體育器械；不得私自攀爬體育器材，以免發(fā)生意外。男同學在踢球時，如果帶眼鏡的話，一定先摘掉眼鏡。

五、體育課請假。

學生生病，一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條，體育老師方可批準。

體育在學校教學中的地位顯著提高，這是社會的發(fā)展，時代的進步，是教育規(guī)范化的需要，是素質教育，愛生教育的對學生的呵護，也是北苑小學最近4年來規(guī)范抓教育教學的碩果。

我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績，取得過天橋區(qū)田徑第六名的好成績，取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

最后說一句：想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝！

家長會體育教師發(fā)言稿(篇5)

各位家長：

早上好！

我是xx班的輔導員兼體育教師x老師。今天，我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。

首先，我要與大家談談健康方面的話題。上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛煉得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道，國家教育部規(guī)定中小學生每天鍛煉時間要超過1小時，足以說明體育的重要性。為此，我們根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，開發(fā)了很多學生們感興趣的體育活動，讓我們的孩子在體育運動中放松心情，健康成長。本學期我們的主要體育活動是：每天上下午體育大課間活動等等。

第一、我要給大家分析我們班的體育情況。

1、全班xx人，沒有病弱學生，學生健康狀況良好；

2、我們班在國家學生體制健康測查中反應出了一些問題：

（身高體重指數(shù)基本正常，但有x位學生測試結果為肥胖，需要引起家長重視，要注意控制體重，使身高體重質數(shù)能趨余正常；

（體能測試耐力項目成績不夠理想，不及格人數(shù)達x人，主要是肥胖學生；

3、上學期體育期末成績分析：

全班優(yōu)秀為x人，及格為xx人，x人不及格。

第二、介紹本學期的教學內(nèi)容。

本學期主要學習體育技能項目：山羊分腿騰越、單杠掛膝擺動、蹲鋸式跳遠、籃球運動、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。

我們現(xiàn)在“山羊分腿騰越”已經(jīng)學完了，但是我感覺有的學生的動作還不熟練，有的甚至就是不會，就是動作熟練的學生也不能松懈，一定要多練習素質練習增強力量，使“山羊分腿騰越”動作更漂亮。沒有掌握的學生，在學校只要他們?nèi)マk公室找我，有時間我肯定會教他們，而且我在班級也不止一次的說過這樣的話，可就是沒有一個同學來找我，在班里我也給他們找了小老師，不會的可以向這些小老師學習。

“山羊分腿騰越”本學期的考核內(nèi)容，在家練習的時候可以通過練習仰臥起坐、單雙腳跳、俯臥撐、跳繩等等素質練習，提高學生的跳躍、支撐能力。給孩子設定一個目標，比如一段時間我要跳多遠，過些時間我又要跳多遠，每次的目標不要定的太簡單，這樣很容易完成，孩子會覺得沒趣，目標也不能太高，這樣

完不成會打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。

第三、對各位家長的一點建議。

偏瘦等不良身體狀況；

2、對孩子進行積極引導，讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣；

，以防止體育課的劇烈運動對病癥孩子的危害；

。

最后，祝愿我們的孩子健康成長，天天快樂！

家長會體育教師發(fā)言稿(篇6)

各位家長，你們好！

本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來，無非有1個目的：就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些，首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。

目前，咱們國家青少年現(xiàn)狀就是：活動時間少，青少年的健康指標持續(xù)下降，超重超胖的學生在各班越多，近視學生比率很高。

想要讓你的孩子身體健康，跑的快，少長病的話，那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉，積極認真的去對待上好體育課。

一年級體育課，主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲，簡單隊列隊形游戲，小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強，這些活動可以使你的孩子的身體更加的協(xié)調和靈敏，更好的促進孩子的生長發(fā)育。有了健康的身體，長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小，是非判斷力低，咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉，上好體育課。

為了上好體育課，需要家長做好以下配合工作：

1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服，都可以。學生上體育課應著寬松合體的衣服和運動鞋，舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適，同時有助于提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷，這是上好體育課的很重要的保障。

2、遵守課堂紀律，聽從老師指揮。上課要注意聽講，按照老師要求在老師帶領下進行活動，不得私自離開隊伍或操場?；厝ソo學生強調強調。

3、注意不應空腹上體育課。早上一定為孩子準備好飯?？崭股象w育課。不利于健康。

鑰匙、鉛筆等尖銳物品；不得私自攀爬體育器械；不得私自攀爬體育器材，以免發(fā)生意外。男同學在踢球時，如果帶眼鏡的話，一定先摘掉眼鏡。

5、體育課請假。

學生生病，一定要家長的假條或者是醫(yī)院醫(yī)生的假條，體育老師方可批準。

體育在學校教學中的地位顯著提高，這是社會的發(fā)展，時代的進步，是教育規(guī)范化的需要，是素質教育，愛生教育的對學生的呵護，也是北苑小學最近4年來規(guī)范抓教育教學的碩果。

我們學校先后取得過濟南市“市長杯”第三名的成績，取得過天橋區(qū)田徑第六名的好成績，取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。

最后說一句：想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支持學校的體育工作吧。謝謝！

家長會體育教師發(fā)言稿(篇7)

尊敬的家長們：

大家好！我是負責體育教學的體育教師。我想對各位家長們表示衷心的感謝，感謝你們對我們學校體育工作的關心和支持。今天，我將從以下幾個方面與大家分享一下體育教育方面的情況以及我們學校在體育方面所面臨的挑戰(zhàn)和計劃。

我要強調的是，體育教育在孩子們的成長過程中扮演著非常重要的角色。體育活動對于孩子們的身心健康發(fā)展至關重要。通過體育活動，孩子們能夠鍛煉身體，增強體質，提高協(xié)調能力和靈敏度。同時，體育活動也能夠培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神和競爭意識，培養(yǎng)他們的毅力和勇氣。因此，我們學校十分重視體育教育，將體育納入到學生的日常課程中，以確保孩子們?nèi)姘l(fā)展。

我們也面臨一些難題。由于各種現(xiàn)代科技的普及，孩子們越來越喜歡沉迷于電子游戲和手機等器械上。這導致孩子們運動鍛煉的時間大大減少，身體素質下降。我們發(fā)現(xiàn)一些家長對于體育教育的重要性認識不足，過于關注學業(yè)成績，忽略了孩子們的身體健康。在此，我想借此機會呼吁各位家長們，要意識到體育教育的重要性，積極鼓勵孩子們參與體育活動，與學校共同合作，確保孩子們能夠健康成長。

為了解決這些問題，我們學校已經(jīng)制定了一系列的計劃和舉措。我們將增加體育課程的時間和內(nèi)容，確保每個學生都能夠參與到體育鍛煉中。我們將積極組織各類體育賽事和活動，鼓勵學生們參與，提高他們的體育素養(yǎng)。我們還將與家長們密切合作，定期舉辦家長會、體育教育講座等活動，提高家長們對體育教育的認識和重視程度。通過這些措施的實施，我們相信能夠有效解決體育教育面臨的問題，提高學生們的身體素質和綜合素養(yǎng)。

我想借此機會再次感謝各位家長的支持和關心。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，與各位家長共同合作，為孩子們提供更好的體育教育環(huán)境和機會。讓我們一起為孩子們的健康成長而努力！

小編感謝您的閱讀！

教育學生的發(fā)言稿精品

見機不遂者隕功。當我們即將上臺準備發(fā)言演講時，給自己留幾分鐘復習一遍演講稿是非常重要的。演講稿的書寫需要提前做好準備，并且設立好的構架。寫出一篇合格的演講稿的關鍵是什么？以下由小編收集整理的《教育學生的發(fā)言稿精品》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

教育學生的發(fā)言稿 篇1

一提到紀律與自由，就使我想起了青年。青年人正處在朝氣蓬勃的成長時期，就像嫩芽要從土里長出來一樣，他們要沖破各種束縛。因此，青年人非常喜歡自由，向往自由，追求自由。而單位和領導總是制定紀律，宣傳紀律，要求人們遵守紀律。違反了紀律，要受到批評教育，甚至受到處分。這種現(xiàn)象，表現(xiàn)了紀律與自由的矛盾。

一個人為了崇尚自由，反對紀律。把匈牙利愛國詩人裴多芬的詩寫在紙上，貼在床頭，作為自己的座右銘。這首詩是：“生命誠可貴，愛情價更高，為了自由故，兩者皆可拋。”他解釋說：生命，人生只有一次，是很可貴的。愛情是人生的大事，當然更有價值。但是，為了自由，兩者都可拋棄。那么，還要紀律干什么呢?這就提出了問題，什么是紀律?什么是自由?紀律與自由是什么關系?為了自由還要不要紀律?

大家都愿意成才，那么，人才應當具備什么樣的素質呢?人才應當具備思想道德素質、科學文化素質和身體素質。其中思想道德素質是最首要的素質。一個人才必須具有良好的思想品德。思想品德包括思想素質、政治素質、道德素質、法紀素質。遵守紀律屬于法紀素質，是思想道德素質的重要內(nèi)容。青年學生要成為社會主義事業(yè)的合格人才，就必須具有良好的法紀素質，也就必須遵守紀律。

遵守紀律不僅是人才的重要內(nèi)容，而且還是成才的重要保證。

什么是自由?怎樣對待自由?

“自由”是一個富有極大的吸引力的美好名詞，是人們熱切向往和努力追求的目標。有的人正確地理解自由，恰當?shù)刈非笞杂桑瑥亩@得了美好的自由。有的人片面地理解自由，錯誤地追求自由，結果不但沒有獲得自由，反而陷入了泥坑，更加不自由。

(一)什么是自由?

自由有兩種含義。一種是哲學意義上的自由。在哲學上，自由是對必然而言的。自由是對必然的認識和利用。必然就是規(guī)律。自由也就是對規(guī)律的認識和遵循。恩格斯說：“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務?！边@就是說，規(guī)律是客觀存在的，不依人們的意志而轉移。自由不是擺脫規(guī)律，而是認識規(guī)律，并能順應客觀規(guī)律去改造世界，達到人的一定目的。

例如一個沒有電學知識的人，望電而生畏，電燈不亮了，也不敢動它。這種沒有認識電的規(guī)律的人，在電的面前就沒有自由。而電工認識了電的規(guī)律，順應電的規(guī)律進行操作，幾下子就解決了問題，這就是自由。

自由的另一種含義是社會意義上的自由。自由是相對紀律、法律而言的。自由就是在社會生活中受到保障或得到認可，按照自己的意志舉行活動。例如，人身自由、言論自由、通信自由等等。有人認為，自由就是“愛怎么想，就怎么想;想怎么說，就怎么說;愿怎么做，就怎么做;不受任何約束，不受任何限制，不要任何權威?！边@樣理解自由是錯誤的。

自由與紀律是人們言行的兩個方面。自由是對客觀規(guī)律的認識和利用;紀律是對客觀規(guī)律的遵循和服從。一個是利用，一個是服從。缺一不可。

自由行動不能不遵守紀律，要自由必須要紀律。對待自然界，人們有改造自然、利用自然規(guī)律的自由。比如，人們可以從地下抽水，灌溉莊稼。抽水機安好了，莊稼種上了。想什么時候抽水澆莊稼，就什么時候抽水澆，很自由。但是，對待自然界的自由不能不要紀律。違背自然規(guī)律，濫用地下水，地下水位下降，抽不上來了，就不自由了;不顧莊稼的生長規(guī)律，胡亂澆水，莊稼澇死了，再也不自由了。

在社會生活中，自由更離不開紀律。誰要行使自己的人身自由，就必須尊重他人的人身自由;誰要行使自己的言論自由，就必須遵守不誹謗他人、不造謠惑眾的紀律，在馬路上騎車，你瀟灑自由。但是，必須遵守交通規(guī)則。如果你騎車逆行，撞了別人，你走不了;別人撞了你，你也走不了，都不會自由。

紀律是對客觀規(guī)律的遵循和服從，遵循和服從客觀規(guī)律，是為了更好地認識和利用客觀規(guī)律，是為了自由。遵守紀律的目的是獲得更好、更多的自由。人們只有遵守紀律，按照客觀規(guī)律辦事，才能正確地利用客觀規(guī)律，有效地改造客觀世界，獲得自由。

遵守紀律又是為了保障自由不被破壞，紀律是自由的保障。遵守紀律，順應客觀規(guī)律辦事，才能保證他人的自由，保證自己以后的長遠自由。否則，違反紀律，破壞了他人的自由，自己受到了紀律的懲罰，失去了自由。

自由與紀律相互聯(lián)系、不可分割。法國的資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德斯鳩說：“自由是做法律所許可的一切事情的權利?！庇穆蹇苏f：“哪里沒有法律，哪里就沒有自由。這是因為自由意味著不受他人的束縛和強暴，而哪里沒有法律，哪里就不能有這種自由。但是自由，正如人們告訴我們的，并非人人愛怎樣，就可以怎樣的哪種自由?！?/p>

怎樣遵守紀律?

第一，充分認識制定紀律的必要性和遵守紀律的重要性。為什么制定紀律，為什么必須遵守紀律，結合自己學習和生活的實際，深刻認識這其中的道理。只有認識提高，才能行動自覺。

第二，全面了解紀律的內(nèi)容。紀律的內(nèi)容很多。每個集體都有自己的紀律。我們每個人都同時生活在幾個集體里。所以要主動地學習各種紀律的內(nèi)容。黨的紀律、團的紀律、宿舍紀律、教室紀律、學習紀律等等。只有知道了應該怎樣做，才能自覺的做好。

第三，敢于批評和制止違紀行為。不遵守紀律的人的違紀行為，破壞他自己的自由，也破壞別人的自由。批評和制止違紀行為，是愛護違紀的人，是維護他的利益。批評和制止違紀行為，也是維護大家包括自己的利益。如集體行動中，個別人違紀，影響大家的活動。批評和制止違紀行為，與人與自己都有利，何樂而不為。

教育學生的發(fā)言稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好！

今天，我在國旗下演講的主題是禁毒教育。

毒品是每個人都恐懼的，聽到毒品人們都會遠離它，那么什么是毒品呢?毒品是指能使人對鴉片、***、**、嗎啡、**和馬卡因上癮的藥物和精神藥物。

我們都知道毒品會傷害我們的身體，讓我們強壯的身體因為毒品而變得越來越虛弱，讓我們年輕的臉因為毒品而變得蒼白。

毒品被視為白瘟疫，全世界都為之困擾。與戰(zhàn)爭一起，毒品被列為危害人類生存的兩大殺手。其危害可以概括為一句話：毀滅自己，毀滅家庭，危害社會。

毒品還嚴重危害青少年身心健康，誘發(fā)青少年犯罪，阻礙青少年健康成長。調查顯示，青少年占全國吸毒人口的近六成，這是一個令人震驚的數(shù)字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒，是年輕人義不容辭的責任。

同學們，不要說毒品離你很遠，也許毒品會不經(jīng)意地來找你，所以一定要時刻保持警惕。絕大多數(shù)吸毒者是初次吸毒的朋友，少數(shù)是販毒者。

對于一直在尋找目標的毒販來說，青少年是成功的目標。由于青少年正處于生理和心理的生長和變異期，當他們感到無聊、沮喪和沮喪時，他們很容易受到藥物的侵害。根據(jù)調查，有82％的人沉迷于毒品而不知道毒品的危害。

青春時人生最美好的時光。這是人生榮耀的起點。要珍惜生命，自覺遠離毒品，堅決反對毒品。

今天，我們再次呼吁同學們積極響應禁毒的號召，大力宣傳毒品的危害性，真正認識到毒品的危害，為了我們健康的身體，良好的心理，為了我們光明的未來，幸福的家庭，堅決對毒品說不!

同學們，禁毒必須人人參與，人人動手，人人禁毒，人人受益。禁毒事關我們的前途、祖國的前途、民族的命運和美好的生活。

希望大家珍惜生命，遠離毒品!

謝謝大家!

教育學生的發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、同學們：

你們好，今天我講話的主題是：認真學習行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的習慣。我國當代教育家葉圣陶說：“什么是教育？就簡單地說，一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！弊鳛槲覀兏叨膶W生，正處于身心發(fā)展的動態(tài)變化時期，具有較大的可塑性。這個階段是養(yǎng)成良好習慣的最佳時期。如何養(yǎng)成良好的習慣呢？我認為應從以下幾個方面做起：

一、樹立一個信念，也就是必勝的信念

新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾在《贏在中國》有過這么一段精彩的演講，在此跟大家分享一下，“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪敲利惖娘L景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準?！边@段關于“樹的精神”理論的話聽來讓人為之振奮，為之感動。確實我們?nèi)司蛻撨@樣活下去，我們每個人一定要有信念，要像樹一樣活下去。人生的道路既漫長又短暫，在這過程中，我們一定要有目標，一定要努力堅守必勝的信念，不管前方的路有多曲折，有多少驚濤駭浪在等著我們，我們都應該堅持不懈，像樹一樣活著，堅持向上，努力抗爭，相信總有一天能長成參天大樹。

二、增強兩種意識，也就是時間意識和競爭意識

阿里巴巴公司董事局主席兼首席執(zhí)行官馬云有句名言：發(fā)令槍一響，你是沒時間看你的對手是怎么跑的。只有明天是我們的競爭對手。同學們，高二是面臨高考的關鍵時期，離高考已為時不遠，我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲，在我們每個人的心中跳動，時間不等人，光陰催人老，少壯不努力，老大徒悲傷。我們要學習古人聞雞起舞的精神，頭懸梁、錐刺股的精神，珍惜光陰，把握現(xiàn)在，你們朝氣蓬勃，生機盎然，思維敏捷，是學習的黃金時期，你們就像早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。未來靠自己去創(chuàng)造，去開拓，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？還有就是要增強競爭意識。競爭是一種激勵方法，最需要激勵的是那些學習、思想品德和其他方面后進的學生。但他們在競爭中往往處于劣勢地位，得不到鼓勵，這樣就會強化他們本來就自卑的心理。因此，我們要大力倡導自己向自己挑戰(zhàn)，以自己原有的水平為基礎，以某一種進步為競爭目標，發(fā)揮自己最大潛能，奮發(fā)努力，使自己超過原有水平，只要做到這一點，就是進步。我們還要有符合自身實際的目標，一個好的目標，本身就是一種強有力的激勵。要達到這個目標，我們必需作出相應的努力。

三、養(yǎng)成三種習慣

合作探究、小組分工等學習習慣。作為教師，要認真貫徹課改理念，要把握好教學中的“度”，即教學的深度，練習和考試的難度，作業(yè)量的適度，讓學生在成功的體驗中獲得學習的樂趣。要注重情感激勵，少批評多表揚，使學生走出“苦學”而進入“樂學”的境界。

五進行衛(wèi)生大掃除。

班級、學校的榮譽帶來怎樣的損失。從教室、樓道、宿舍到課堂、課間、眼操、間操再到升旗、集會、早讀、自由自習、晚自習都要嚴守紀律，養(yǎng)成良好的習慣。

四、拋棄四樣雜念

高二的學生思想上還不成熟，學生通過各種信息渠道接受了大量信息后，一部分人會對讀書不感興趣，而熱衷于讀書以外的東西，比如早戀、迷戀于網(wǎng)吧、沉迷體育運動等。此外，拜金傾向嚴重的學生，在學習中經(jīng)常表現(xiàn)出漫不經(jīng)心，逃學去掙錢，或學某些歌星、影星，離家外出闖天下。當媒體披露因片面追求升學率造成一些學生壓力太大而離家出走的消息后，有的學生就加以仿效，以為是解脫的好方法。從眾心理本是一種正常的現(xiàn)象，但若盲目從眾，將有百害而無一利。在學習和生活中，我們可能都會心存一些雜念，但一定不能讓這些雜念形成習慣，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該有的雜念，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。

五、提高五項素質

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，用《中學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按照德，智，體，美，勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好青年，力爭做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

魏書生老師在總結教育與習慣時說：“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會有行為的收獲，播種了行為，便會有習慣的收獲，播種了習慣便會有品德的收獲，播種了品德，便會有命運的收獲。想找到真正開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣。因為習慣主宰人生，習慣決定命運。

同學們,讓我們用社會主義榮辱觀評價自己的行為習慣,除掉那些生活中的陋習,努力養(yǎng)成良好的學習及生活習慣!

教育學生的發(fā)言稿 篇4

防溺水安全教育講話

老師和同學們：

大家下午好！

最近天氣越來越熱，也是學生容易發(fā)生溺水事故的時期。為避免溺水事件的發(fā)生，學校開展了以“珍惜生命，預防溺水”為主題的安全教育。全體同學提出以下要求：

1．樹立安全意識，加強自我保護，不走河流、溝渠、偏僻的道路，一起回家。

第二，不要自己出去游泳，更不要在不知道底線，不識水的地方玩?；蛴斡?，或者更危險，容易溺水傷亡。 不要在河塘和礦壩周圍玩耍；不要撿起落水的物品；不要去河塘釣魚。

3.游泳需要到有資質的游泳池，而且必須有組織，可以在大人的指導下游泳。

三、從我做起，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。 學生應該互相關心和愛護。如果有的學生私下去危險的地方游泳、玩耍，應該勸阻并告訴老師或家長。

4.溺水急救

在我們的日常生活中，如果遇到溺水者，我們應該怎么做？當你發(fā)現(xiàn)有人落水時，你不能冒險下水救援，因為如果你被溺水者抓住，那將是非常危險的。在水中與溺水者糾纏在一起，不僅會消耗救援人員大量體力，有時甚至會導致救援人員體力衰竭，最終死亡。應立即呼救，將救生圈、竹竿、木板等物品扔給落水者，然后再拖拽。到岸邊。

現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

1．快速清除口鼻中的污泥、雜草和分泌物；保持氣道暢通，拔出舌頭，以免阻塞氣道；

2.將溺水者抬起，使其俯臥于施救者肩部，腹部緊貼施救者肩部，頭腳下垂，使氣道積水自然流動。 但不要因為控水而耽誤心肺復蘇；

3.進行口對口人工呼吸和心臟按摩；

4．盡快聯(lián)系急救中心或將溺水兒童送往醫(yī)院。

總而言之，溺水是非常危險的。日常生活中要提高安全意識，安全第一，預防為主。水無情，人卻有情。其實，只要我們在生活中注意各種游泳游泳事項，提高安全防范意識，學會在遇到溺水時如何自救和他人，溺水事件是可以預防的。

謝謝大家！

教育學生的發(fā)言稿 篇5

尊敬的領導、老師：

大家好！

新時代中國青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業(yè)，始終保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)，同億萬人民一道，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。

清醒認識時代變局，堅定奮斗姿態(tài)。

廣大黨員干部應結合“四史”學習教育，積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務等活動，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，在新時代新征程上，展現(xiàn)責任擔當，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。

平素無華心懸明鏡，永葆奮斗初心。

鑒古知今，學史明智，2020年是極其不平凡的一年，既要統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控，也要促進經(jīng)濟社會發(fā)展。在中華民族開啟偉大復興中國夢的崢嶸歲月中，涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者，勤勞勇敢、自強不息是他們的代名詞。作為新時代青年，腳踏實地，仰望星空，要不斷學習歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物，對標先進，在平凡崗位上篤學實干，永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。

樂學善思善作善成，繪出奮斗底色。

黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課，靜下心來，坐下身來，讀黨史、學黨史，從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認識水平，牢記中國共產(chǎn)黨的`建黨初心，傳承紅色精神，并轉化為指導實踐、推動工作的動力，做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪，要耐心傾聽他們的苦與難，更要熱心解決他們的憂與愁，結合實際，深學細悟，創(chuàng)造性地開展各項工作。新時期，新起點，新征程，砥礪前行，以奮斗實干擦亮青春底色。

“以史為鑒，可以知興替”，費正清在《偉大的中國革命》中寫道，“新中國初期的中國城市里，由于對中共的不斷增長的信任，是一片歡欣鼓舞?！睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨？為什么社會主義中國能打破學者福山“歷史終結論”的判斷？而且還閃耀了新的輝煌，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。帶著這些問題，我們能夠在“四史”學習中找到答案。為更高效地推進“四史”學習教育，也要講求方法，具體來說，要做到“三要三不要”。

不要就“學”論“學”，要系統(tǒng)謀劃。

東漢思想家王充指出，“知古不知今謂之陸沉，知今不知古謂之盲瞽”，即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的，了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二，他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內(nèi)容本身來看，百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史，這并非是四段歷史的簡單接續(xù)，而是各時間段的包含交錯，因此不能簡單斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時間上的縱向延伸，厘清發(fā)展脈絡，把握歷史規(guī)律，做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展，明晰歷史事件和實踐邏輯的上密切關聯(lián)，做到“胸有成竹”。

不要千人一面，要尊崇差異。

“四史”學習教育的推進過程中，規(guī)定動作要整齊劃一，以體現(xiàn)嚴肅性、標準性和儀式感。比如對學習貫徹新思想這一工作重點的把握，對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學習，要同黨中央要求“對標”，拿黨章黨規(guī)“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”，從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規(guī)定動作，還是要鼓勵每類主體、每個單位有自己的特色，用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同，領導干部要示范引領，結合中心組學習、在線學習、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行，積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同，對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員，要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學習載體；對于青少年要加強思想政治引領，引導青少年進一步樹立正確歷史觀，系好人生的第一?？圩?。

不要“坐而論學”，要“起而行之”。

古人強調學習和實踐的聯(lián)系，宋代理學家張栻認為“行之力則知愈進，知之深則行愈達”，恩格斯也說過“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。”透過“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，可以為我們提供哪些科學的方法論遵循？譬如，整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實反思中堅定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心；在具體工作中，克服狹隘的部門利益掣肘，破除本位主義的羈絆。再譬如，運用馬克思主義的矛盾論，能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時條分縷析，提高分析矛盾和解決矛盾的本領。

“辨方位而正剛”，中國特色社會主義進入了新時代，身處大變革的中國社會，我們既要看得見拔地而起的高樓大廈，也要尋得著一路走來的歷史根脈；既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”，也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅定和創(chuàng)造。節(jié)點易找，軌跡難尋，太陽底下其實沒什么新鮮事，熟知歷史才能正視當下面向未來，才能不憂不懼舉重若輕。

教育學生的發(fā)言稿 篇6

首先，學生應該對學習感興趣。其實，自主學習并不難，它不僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進，逐漸加深的，也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。

遇到許多令人費解的地方是正?，F(xiàn)象。學生可以標記他們在自主學習中不理解的地方，或者通過小組交流獲得收益。教師在課堂上講解內(nèi)容時，會加深對這些知識點的印象，從而達到事半功倍的效果。

其次，學生自主學習過程中存在許多薄弱環(huán)節(jié)。為了充分發(fā)揮學生自主學習的效果，教師也應及時給予指導。要加強自主學習的指導。

如果我們應該站在哪一邊思考，這個問題應該從哪一個角度來考慮，或者從哪一邊來提出。教師也可以提出一些問題讓學生思考。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創(chuàng)設自主學習的情境，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的方法，提高學生自主學習的速度。

最后，充分利用教材中的小練習，如做、練、議等。讓學生運用好書本知識，達到自主學習的掌握水平。同時要保證自主學習的時間。

學生是學習的主人，學習是他們自己的事。在教學中，教師一定要給學生充裕的時間，讓學生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗、**，講求自主學習的效果，千萬不能讓學生的自主學習走過場。擔心學生自主學習占用的時間太多，會影響教學進度和教學任務的完成，是不對的。

因為一切教學活動都是為了促進學生的發(fā)展，在教學過程中，應該是教師為學生的學習活動提供有效的服務，而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

這是我自己對學習的看法。很高興在這里與大家分享。

教育學生的發(fā)言稿 篇7

我們大家一旦發(fā)現(xiàn)火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，下面是小編為大家整理的冬季防火教育學生演講稿，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

冬季防火教育學生演講稿篇1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作?；馂氖巧值拇髷常桓鸩?，一個煙頭在人們的不經(jīng)意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經(jīng)過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產(chǎn)的巨大損失。

開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發(fā)森林火災事件的發(fā)生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發(fā)生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發(fā)起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。

1、什么是森林？森林的重要作用是什么？

森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的'喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續(xù)發(fā)展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質基礎，為人類提供木材、竹材、林副產(chǎn)品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態(tài)系統(tǒng)，是人類發(fā)展的基本保障。森林可以涵養(yǎng)水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。保護和發(fā)展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發(fā)展林業(yè)，在協(xié)調人口、資源、環(huán)境，協(xié)調當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中居于重要地位。

2、什么是森林火災？

森林火災，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。

3、森林火災的分類？

林火發(fā)生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災（受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的）；較大森林火災（受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的）；重大森林火災（受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的）；特別重大森林火災（受害森林面1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的）。

4、森林火災因何而起？

⑴燒荒；

案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉(xiāng)小學生徐寧杰上山玩火引發(fā)森林火災，受害面積65公頃，火災經(jīng)千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅?；馂恼厥抡咝鞂幗苣陜H7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據(jù)法律法規(guī)不予立案，給予其責任監(jiān)護人徐建明16087。5元的賠償處罰；給予學校校長免職處分；給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查；給予護林員聶元生免職處分。

案例二：2009年彬縣龍高鎮(zhèn)因三名學生燒蔥引發(fā)山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。

⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田??；

案例一：2005年12月21日，永安市安砂鎮(zhèn)石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發(fā)森林火災，造成2死1傷。經(jīng)過近19個小時奮戰(zhàn)，終將大火撲滅，火場過火面積51。7公頃，受害森林面積26公頃；

案例二：2009年3月22日，排廈鄉(xiāng)陳永何，張永宏整地燒田埂引發(fā)森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。

⑸燒秸稈；

案例：2004年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發(fā)森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27。5公頃。

（6）林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；

案例：2004年3月9日，政和縣東平鎮(zhèn)西表村村民陳長美到西表下村工區(qū)“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農(nóng)活后，坐在草棚內(nèi)休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發(fā)森林火災。造成4名撲救人員死亡（林場職工3名、農(nóng)民1名），火場面積1283畝，受害面積1283畝。

⑺林區(qū)內(nèi)野炊、燒烤；

⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；

案例：2009年1月25日18時，城關鎮(zhèn)甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發(fā)生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據(jù)《森林防火條例》第50條之規(guī)定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。

⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；

⑽進入林區(qū)的汽車漏火、噴火；

⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；

⑿機械跑火；

⒀雷擊起火。

以上人為用火行為和自然災害都會引發(fā)森林火災，但大多數(shù)森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規(guī)定，在防火期內(nèi)，嚴禁一切野外用火。

5、森林火災有哪些危險和后果？

⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。

⑵由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。

⑶被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

⑷森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。

上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數(shù)據(jù)及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。

我國第一季度共發(fā)生森林火災5867起，過火森林面積7436。2公頃，死亡37人。

案例：國內(nèi)：（1）2010年12月5日四川道孚發(fā)生草原火災，22人因救火遇難。

國際：（1）2010年4月2日蒙古科布多省發(fā)生森林火災，過火面積6800多公頃；

（2）2010年9月11日美國加州發(fā)生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒；

（3）2010年10月18日澳大利亞發(fā)生森林火災毀林4000多公頃；

（4）2010年12月2日，以色列發(fā)生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經(jīng)濟損失36。7億元人民幣。

6、中小學生如何預防和撲救森林火災

各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。

一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。

二、認真學習林業(yè)法律法規(guī)和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。

三、積極協(xié)助林業(yè)主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。

四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。

五、當發(fā)現(xiàn)火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現(xiàn)場，以免誤入火焰區(qū)造成傷害。

六、根據(jù)《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規(guī)定，未成年人禁止撲救森林火災，發(fā)生森林火災后未成年人禁止進入火場。

七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板報；給家長寫一封森林防火信；寫一條森林防火標語；上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。

冬季防火教育學生演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是11月9日，“119”——消防日。每當這一天，我就會想到一個觸目驚心的詞——“火災”。就單單2009年，我國共發(fā)生火災就有12。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財產(chǎn)損失13。2億元?！盎馂摹?，奪走了多少活生生的性命；“火災”，打破了多少家庭的幸福生活；“火災”，燒毀了多少有價值的財物。一個生命的失去，毀掉了一個家庭的幸福，影響了一個社會的安寧。

為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個星期，在東陽市消防大隊的支持下，我們學校正在開展一系列消防宣傳教育培訓活動。

在此，我代表我校全體學生向消防大隊表示衷心地感謝，感謝你們生動的教育，感謝你們精彩的演講；同時也感謝學校，感謝學校對我們的關心，感謝學校為我們組織了這次提高生存能力的活動。感謝你們！對我們生命的關愛！

在此，我也代表全體學生向消防大隊和學校保證：通過這次活動，我們知道火災的危害性、知道報火警的方法、會逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識，爭做生存能力強的好少年！

冬季防火教育學生演講稿篇3

同志們：

隨著氣候的變化，我區(qū)今年的冬季防火工作已經(jīng)全面展開。因此，我們今年的冬防安全工作也要有更高的標準，更高的要求。區(qū)政府決定召開這次會議，就是要全面貫徹落實省，市政府冬季防火工作會議精神，動員各部門，各單位和廣大人民群眾積極行動起來，采取切實可行的措施，圓滿完成今年的各項冬防任務，為推動全區(qū)平安建設，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供良好的消防安全保障。

今年以來，全區(qū)各部門，各單位緊緊圍繞"責任明確，措施有力，消除隱患，保障安全"的要求，加強對消防工作的領導，履行消防工作職責，加大了消防安全的宣傳教育力度，加大了隱患整改的力度，加大了消防安全執(zhí)法力度，加大了檢查監(jiān)管力度，消防安全工作取得了比較顯著的成效。但是，無論從自身工作還是面臨的形勢看，我們都不能盲目樂觀，全區(qū)消防工作中仍然還有許多問題甚至是比較嚴重的問題亟待解決。一是對消防安全重視程度不夠，一些地區(qū)的社會消防工作機制不完善，一些企事業(yè)單位的領導片面追求經(jīng)濟效益，在火災隱患整改上能拖則拖，敷衍了事，導致舊患未除，新患又生，發(fā)生重，特大火災事故的危險仍然存在。二是部分居民棚戶區(qū)，筒子樓沒有完成改造，居民易燃建筑密集區(qū)的火災隱患突出。三是有些商場，市場，賓館，飯店等人員密集場所特別是一些黑網(wǎng)吧，黑游戲廳的火災隱患亟待解決。四是消防宣傳教育工作需要進一步的擴大覆蓋面，提高實效性，盡快形成社會共同參與的良好氛圍。

以上這些問題，對我區(qū)消防安全構成嚴重威脅，必須引起我們高度重視?；馂氖鹿手苯雨P系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，牽扯面廣，后遺癥多，容易引發(fā)各類社會矛盾，存在極大的不穩(wěn)定因素。水火無情，人命關天，一起火災事故，會直接影響安定祥和的社會穩(wěn)定局面。我們必須要時刻提高警惕，切實把消防安全扎在心中，抓在手上，落在實處，胸懷強烈的危機意識和責任意識，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，全力做好消防工作，牢牢把握"四個重點"：

一，把冬防工作作為重點工作，嚴格落實各項安全責任制

各級領導要以對國家和人民高度負責的精神，正確認識和處理發(fā)展經(jīng)濟與消防安全的關系，樹立"安全第一"的思想，把今年的冬防工作真正重視起來，抓緊抓好。各部門，各單位要認真分析今年冬防消防安全工作形勢，針對消防安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，及時解決消防安全工作中的重大問題。要進一步組織和協(xié)調有關部門，明確責任，齊抓共管，共同推進消防安全工作社會化進程。各部門，各單位主要負責人要對本部門，本單位消防安全負總責，分管領導按分管戰(zhàn)線具體負責；各行業(yè)，各系統(tǒng)行政主管部門要承擔起對本部門，本行業(yè)和本系統(tǒng)消防工作的組織領導責任；各機關團體，企事業(yè)單位要承擔消防安全管理的主體責任，法人代表或主要負責人是第一責任人，要對消防安全工作全面負責；安全檢查監(jiān)管部門要充分發(fā)揮職能作用，對有關法律，法規(guī)，技術規(guī)范和標準實行情況實施監(jiān)督，嚴格依法查處違法行為。各有關部門要根據(jù)各自的職責，依法抓好本部門本系統(tǒng)的消防安全工作，督促各單位認真貫徹執(zhí)行有關消防安全的法律法規(guī)和各項規(guī)章規(guī)定，落實消防安全責任制，加強消防安全管理，確保今冬明春的消防安全。

公安，消防，安監(jiān)等行政執(zhí)法部門要進一步加大監(jiān)管力度，依法嚴肅查處違法違章行為，嚴防失控漏管。同時，指導各有關部門做好消防安全管理工作。文化部門要加強對各類文化娛樂場所的'管理，協(xié)調有關部門嚴厲打擊黑網(wǎng)吧，黑游戲廳等無證經(jīng)營場所，對不具備消防安全基本條件的場所，要及時收回相關證照。工商部門對消防安全不合格，應當取締的場所，要依法暫扣或吊銷營業(yè)執(zhí)照。教育，文化，衛(wèi)生，旅游，商務，民政，人防，糧食，交通等行政主管部門要負責本行業(yè)，本系統(tǒng)的消防安全工作，保障消防安全。各街道辦事處，社區(qū)居委會，村民委員會，公安派出所等基層部門和組織，必須對本轄區(qū)的消防安全狀況排查到底，做到底數(shù)清，情況明，堅決消除工作死角。要嚴格執(zhí)行責任追究制度，對因安全措施落實不到位，火災隱患整改不到位，造成重，特大火災事故的，要嚴格追究有關領導，直接責任人的行政和法律責任。

二，把農(nóng)村消防作為重點工程，進一步加強新農(nóng)村消防建設

冬季，各村屯居民都要大量儲存柴草，木柈等易燃物品，極易發(fā)生火燒連營事故。因此，農(nóng)村是冬防的重點，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一定要要按照省，市政府的要求，加強新農(nóng)村消防工作建設，實現(xiàn)"一鄉(xiāng)一車一專職站"和"一村一泵一專（兼）職隊"的建設目標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上消防隊伍要做到"有人員，有營房，有車輛，有訓練，有執(zhí)勤"。農(nóng)村群眾義務消防隊要有"一臺泵，兩盤帶，三噸水"，配備消防手抬泵，水帶，水槍，戰(zhàn)斗服等相應的消防器材，具備撲救初期火災的能力，實現(xiàn)"普遍建立以建制鎮(zhèn)專（兼）職消防隊為中心，鄉(xiāng)村群眾義務消防隊為補充的農(nóng)村消防隊伍"。

要建立健全多種形式消防隊伍經(jīng)費保障機制和管理機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將農(nóng)村消防工作納入社會主義新農(nóng)村建設，納入社會治安綜合治理體系建設，作為和諧村鎮(zhèn)和平安建設的重要內(nèi)容，落實工作責任，按期組織考評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全和落實農(nóng)村消防工作管理機制，為農(nóng)村消防工作提供政策，物資和資金保障，具體抓好消防安全責任制落實，編制和實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊消防規(guī)劃，加強多種形式消防隊伍和公共消防設施建設，組織開展消防宣傳教育培訓，消防安全檢查及火災隱患整治等工作。村民委員會要建立消防安全管理組織，健全工作制度，落實專（兼）職消防管理員，具體抓好日常消防工作。要組建專（兼）職，義務（志愿）消防隊伍，加強管理和訓練，組織火災撲救。對消防安全責任制不落實，發(fā)生重特大火災事故的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村屯，實行社會治安綜合治理"一票否決"制，對失職，瀆職人員依照有關規(guī)定追究其責任。各有關部門和公安消防要加強對民辦義務消防隊員的滅火技能的培訓，使其熟悉職業(yè)消防安全特點，提高專業(yè)消防安全業(yè)務技能，提高滅火能力。三，把隱患整改作為重點任務，加強對火災隱患的排查整治

各地區(qū)，各有關部門從現(xiàn)在起都要立即行動起來，認真開展消防安全大檢查。在檢查工作中做到六個結合，即：檢查與上級部署相結合，檢查與整改處罰相結合，檢查與落實整改措施相結合，檢查與責任追究相結合，分區(qū)域檢查與交叉互查相結合，政府推動與行業(yè)部門自查相結合。各有關部門和單位要按照區(qū)政府消防安全委員會冬季防火工作方案的要求，各負其責，對本地區(qū)，本部門，本單位存有火災隱患而尚未整改的，要督促其落實整改責任，整改期限和整改措施。對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)但長期未能落實整改的火災隱患和無證，無照經(jīng)營的各類火災隱患場所以及不具備消防安全條件的企業(yè)和單位，必須堅決徹底地依法予以查封，拒絕停業(yè)的，對有關責任人要給予行政拘留。因整改不力，導致嚴重后果的，要追究相關部門和單位負責人及有關責任人的責任。要結合大冬會，改革開放30周年慶典，元旦，春節(jié)等重大活動和節(jié)假日，集中力量，做好大型群眾集會和慶典活動場所的消防安全檢查和保衛(wèi)工作。冬防期間，各單位要結合火災隱患普查整治工作，積極推行"鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），街道負責，專家會診，區(qū)域整治"的有效做法，集中力量，嚴格按照冬防方案確定的工作重點，特別是加大對居民棚戶區(qū)，筒子樓等易燃建筑密集區(qū)，公共娛樂場所，"六小單位"，"三合一"企業(yè)的消防安全整治力度。尤其要切實。

冬季防火教育學生演講稿篇4

各位老師，同學們：

你們好！

森林是自然擁有的一筆“財富”，森林是地的綠衣。森林是動物的家。森林是人類不可替代的東西，因此我們應該學會保護它。

森林被人類稱為“地球之肺”，他量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣。森林是自然的“空調”，酷熱的夏天，森林把陽光拒之門外，讓萬物涼爽的度過夏天，寒冷的冬天，由于樹木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬物度過一個溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當雨水從天上降落下來時，樹冠就像一把”傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更，雨水森金土壤里，被儲存起來，因此，森林有被稱為“森林水庫”。

森林為我們帶來了無盡的好處，我們應該學會保護它，可是，這樣好的森林卻時刻面臨著火的威脅！火就像一個殺手一般，隨時等待著有一點火星，只要找到目標，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰給火這樣的機會呢？其實，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關的事，讓或鉆了空子。

森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動起來，一起去保護它！

冬季防火教育學生演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！

我很榮幸能代表我們班在國旗下發(fā)言“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在冬季安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學們：隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故，交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，防止各類事故的發(fā)生，今天我就冬季安全給同學們提幾點建議：

1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上學放學途中注意交通安全。通過路口或者過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，不在路上玩耍；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。

2、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們要防止因路滑而發(fā)生事故；不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑。

3、冬季進行體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們要增強安全防范意識，不帶易燃，易爆危險物品進入校園；在家中要注意用電安全，對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火災事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

5、老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山?；馂暮蛙嚨準侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手，而一起起冬季事故，都是一次次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜。希望大家把安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

教育學生的發(fā)言稿 篇8

我是20xx年xx電大春季水利水電本科班的朱奪定，很感謝xx電大給了我這樣一個難得的機會，在這里作為新生，談談我個人對開放教育的一些感受，開放教育學生代表發(fā)言稿。

工作和生活矛盾，緩解工作與學習的沖突。

當我們電大學習生活伊始的剎那間，您也許感受到電大和我們在院校學習時有著不同的教學環(huán)境和教學模式，這樣的模式您能適應嗎？您有著足夠的思想準備嗎？

自治區(qū)、直轄市電大同時開學，廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校。通過入學教育的學習使我對其教育模式有了初步的認識：開放教育以學生和學習為中心，采用豐富的教學手段，取消和突破了種種對學習的限制和障礙，讓我們在學習方式和學習進度、學習時間和地點等方面均有一定的自主權。xx電大在開放教育試點過程中，不斷總結經(jīng)驗，探索基于網(wǎng)絡環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，取得了一定程度的進展，但與開改教育試點的要求還有差距。通過總結辦學經(jīng)驗，結合學校辦學條件和開放教育發(fā)展現(xiàn)狀，形成了開放教育試點工作的發(fā)展思路。開放教育還特別重視實踐環(huán)節(jié)教學，讓我們把所學理論知識更好的運用于實際生活中去，注重理論知識和實際操作的結合，培養(yǎng)和鍛煉自覺學習的綜合能力，使自身素質得到進一步的提高，學習的自覺性也得到進一步的加強。

在開放教育的學習中，我們還可以利用學校提供的多種媒體資源開展自主學習。如在學習中遇到困難，可以通過電話、電子郵件、信函、BBS網(wǎng)上討論等尋求幫助。

xx電大以其教育的大眾化和科學化為目的的新型教育模式，它體現(xiàn)了迄今為止最先進的教學觀念，是高等教育的必然歸宿，旨在實現(xiàn)任何人在任何地方、時間，以任何一種方式，從任何一種知識起點，獲取任何所需知識。

所以這種利用多種媒體進行學習的方法對我來說十分重要，古人云："授之以魚，不如授之以漁"、"學貴有方"、"善學者師逸而功倍，不善學者師勤而功半"，可見學習方法的重要性。

我堅信通過在電大注重知識、能力和素質的有效統(tǒng)一；重視知識的融會貫通。xx電大又再次圓了我大學的夢想，他是我人生旅途的又一個加油站，也一定會成為我人生事業(yè)的另一個新的起點！

雖然新的學習生活剛剛開始，可我對未來充滿信心，學習化的時代已經(jīng)到來，只有終生的不斷學習、不斷充電，才能使自己適應這個不斷前進、發(fā)展的環(huán)境，才能使自己找到更好的生活、工作的環(huán)境。

我們其中有的已不在年少，可社會的呼喚需要我們永遠做一名學習者，在精神上把學習當作樂趣來體驗，在經(jīng)濟上把學習當作資本來投資。通過學習不斷完善自己，通過學習不斷創(chuàng)造財富，通過學習來更好的報答社會，通過不斷努力的學習來回報我的第二"母校"

教育學生的發(fā)言稿 篇9

各位老師，各位同學：

大家好！

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人嘆息、心有余悸，也

更對我們敲響了安全的警鐘?！吧?，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

“安全”是一個永久的話題，當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更加重要。和平，安寧的生活需要安全，世界的萬物都需要安全。只有“人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。

教育學生的發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的學弟學妹們：

大家好！能夠代表高三學生開啟這次國旗下講話，我感到非常榮幸。今天我發(fā)言的題目是“讓美照亮生活”。

學弟學妹們，我想問大家一個問題，我們的校園美嗎？美在哪里？我看到好多同學都在四處張望尋找，我們每天生活在校園中，大家卻沒有留意到校園的美，這不能不說是一種遺憾。美，其實無處不在，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

日升月落，清明高遠；紅塵陌上，芳華無限；竹影荷露，風情萬種；翰墨書海，滿紙淋漓……大千世界，萬物皆美。美，穿越眼眸，抵達心靈；美，滋養(yǎng)生命，凈化靈魂。美，有著動人心魄的力量，讓人們耗盡一生，孜孜以求。我們生活在美的屋檐下，要學會感受美、追求美、創(chuàng)造美，讓美照亮我們的生活。

心中有美，美自在我。

朱光潛先生曾言：“常有青年問我，美是什么，其實你們從小就懂得美與丑的差別了?！笔堑?，我們對美的感知無需過多教育，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美便無處不在?！棒嫒趔@鴻，婉若游龍”，曹植夢中驚鴻一瞥，留下洛神攝人心魄的美；“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，草木凝結天地雨露，伸展出自然之美；“制薺荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，品行高潔，修身自好的生命也是美。不必苦苦探尋美的定義，只要心中有美，一剎那的心動，便足以感受到美。

心中有美，美自隨我。

西塞羅的一句話深得我心：“我對事業(yè)的追求和抱負，是以‘真’為開始，‘善’為歷程，‘美’為最終目標的?！敝鲃訉ふ颐?，主動接受“美育”，讓美照亮我們的生活，更照亮我們的心靈。不必說美術家不舍晝夜，只為捕捉那一瞬間的美，將其定格為永恒；也不必說數(shù)學家、物理學家為探索自然本質之美，沉迷其中兀兀窮年；單是文人墨客那一句句令人心動的詩文，就足以讓我們含英咀華、回味無窮。生活在美的屋檐下，我們依柴門看風光無限，靠著窗欞，品淡酒濃茶?；蛟S還能在這屋檐上，再掛一串風鈴，讓美在心靈回響。

心中有美，美自造我。

“如果你歌頌美，即使站在沙漠中央，也會有聽眾”，紀伯倫對美的贊譽溢于言表。我們不僅要歌頌美，還要創(chuàng)造美，這才是“美”和“美育”的終極目標。一朵雨荷的初顏，敵不過易老的時光，但這一剎那卻是永恒。無需迷惘，無需彷徨，美就在我們的一舉手、一投足之間。一個善意的微笑，一個鼓勵的眼神……發(fā)自心底的善意就是美，對自然萬物的敬愛就是美。生活中或許有迷霧重重，但別忘了星空依舊。長夜漫漫，何不生一堆火？用這燦爛絢麗的火苗照亮他人，也溫暖自己。懷一顆創(chuàng)造美的心，做最美的自然之子與萬物之靈，這是上天賦予我們的責任。

學弟學妹們，讓我們帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受美，熱愛美，創(chuàng)造出屬于我們這個時代的美，讓美照亮生活，在美的屋檐下涂抹上我們最亮麗的色彩。

我的發(fā)言結束，謝謝大家。

教育學生的發(fā)言稿 篇11

敬的各位領導，各位老師：

大家好!

今天，我想介紹一下心理健康教育的內(nèi)容。

1．心理健康及意義

心理健康教育是針對兒童心理發(fā)展需要，旨在提高和培養(yǎng)學生心理素質的教育活動。幫助學生學會如何恰當有效地應對現(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力，如何進**緒調節(jié)等，使學生更有效，積極地適應社會，適應自身的發(fā)展變化，促進兒童青少年心理健康的發(fā)展。

在現(xiàn)代社會，一個心理健康的人通常表現(xiàn)為認知功能正常、情緒反應適當、意志品質健全、自我意識正確、個性結構完整、人際關系協(xié)調、人生態(tài)度積極、社會適應良好、行為表現(xiàn)規(guī)范和行為年齡相符等。

2。心理健康教育與素質教育的關系

心理健康教育在素質教育中居于核心地位，它是實施素質教育的重要前提，也是全面發(fā)展教育不可缺少的重要組成部分。長期以來，我國中小學教育實踐中，往往只重視智力因素的培養(yǎng)，而忽視學生健康心理素質的培養(yǎng)，特別是忽視意志、興趣、個性等非智力因素的培養(yǎng)，這不利于我們?nèi)嫱七M素質教育的實施。中小學新課程強調要促進學生的身心健康和綜合素質的提高，認為良好的心理素質是學生綜合素質的重要組成部分，是其他各種素質的一個載體。

良好心理素質的培養(yǎng)離不開中小學心理健康教育的具體實踐，因而心理健康教育是素質教育所應具備的基本內(nèi)涵之一，是素質教育的奠基工程。

3．心理健康教育與德育的關系

心理健康教育是德育的一個重要補充形式，因為思想品德的形成與提高是以個體健康的心理為前提，良好的思想品德有助于心理健康，任何思想品德的形成都必須經(jīng)過教育者心理過程的內(nèi)化和外化，它們的最終目標都是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

心理健康教育拓展了傳統(tǒng)德育內(nèi)容范圍，把如何認識自我、處理人際關系、調節(jié)和控制自己的情緒等學生的個性發(fā)展問題，納入到整個德育大系統(tǒng)中，心理健康教育主要以疏導法為主，在尊重、信任和理解學生的基礎上，與學生平等地溝通、交流，給學生創(chuàng)造一個自由的心靈空間，能夠取得很好的效果，促進學生的發(fā)展。

教育學生的發(fā)言稿 篇12

孟子曾說：不以規(guī)矩，不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規(guī)章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹?shù)膱F隊形象。

春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方;秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。

你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎? 在外人看來，這是一道很壯觀的風景，整齊、有序，不僅好看，大雁還通過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達目的地。從這件事情可以看出，大雁為了能安全順利的到達目的地，通過團隊的力量，調整隊形，井然有序。

在我們現(xiàn)實工作當中，比如一個組織、一個團隊，你能比你的競爭對手做的更規(guī)范一些，更遵守紀律一些，共同面對工作中遇到的挫折，一起完成工作任務指標，樹立團隊品牌形象，會給別人增添好的印象和形成鮮明的對比，樹立光輝品牌形象，從而增加組織的信賴度和美譽度，贏得別人的尊敬和支持。在職場生涯中，將是一支百戰(zhàn)不殆的戰(zhàn)隊，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。

紀律是什么?紀律就是規(guī)則,是要求人們遵守組織確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度的總稱.。

每一個人的心理都或多或少的向往自由，無拘無束的，想干嘛干嘛。一個國家假如沒有法律，違法犯罪的太多，社會安定將無法得到保障，人們的生命財產(chǎn)將不能得到保證，正是因為有法律的制約，使不法分子繩之以法，社會才能安定，人們才會有有更多的精力去促發(fā)展，人們的生活水平和生活質量才能提高。

在一個組織、團隊里，假如沒有紀律的約束，工作態(tài)度不嚴謹、上班遲到、早退、工作態(tài)度不端正、工作行為隨意、口出惡語、做事拖拖拉拉，工作秩序雜亂無章，工作業(yè)績將無法得到保證，工作形象一敗涂地，組織能寄予這樣的團隊希望嗎?這種狀況，無法正常工作，不能產(chǎn)生工作績效，只能等著慢慢被你的競爭對手打敗而已。

法律對一個國家來說是必不可少的，紀律對一個組織團隊來說也是少了不行的，權衡一下，是遵守還是違背，每一個人都好好掂量掂量，大到為了國家，小到為了組織，為了自己。亞里士多德說：法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。只要有鐵的紀律，革命也能取得成功，得到解放，人在社會中有道德、紀律來約束，社會治安、組織才有秩序，國民素質才能得到提高。組織團隊才能發(fā)展壯大。

關于體育的發(fā)言稿模板

一個人只有親自實踐直至成功，才知道成功的秘訣。當我們準備好上臺進行演講，可以好好理一理自己上臺的演講稿。演講者在演講時可以根據(jù)聽眾反應和現(xiàn)場效果隨時增加內(nèi)容，調整結構。您想要知道演講稿應該要怎么動筆去寫嗎？下面是小編精心整理的"關于體育的發(fā)言稿模板",希望對大家有所幫助。

關于體育的發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

在這個秋風送爽的日子里，我們懷著無比激動的心情，迎來了我校首屆體育節(jié)。在這激動人心的時刻，我謹代表全體同學，在這里表達我們的心聲。

我們知道,體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才能在世界的舞臺上盡展風采；有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國人才能在未來道路上不斷拼搏。

同學們，在素質教育的今天，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才是我們追求的目標，才是我們成長的方向。我們要把這次體育盛會，作為鍛煉自己、增強體質、培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。我更相信，通過本次體育盛會，我們都能從中學會健體、學會強身，真正成為學習好、身體棒的優(yōu)秀中學生。

在此，我代表全體同學宣誓：一定遵守比賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從裁判，聽從指揮；堅持“友誼第一，比賽第二”的體育風尚，賽出成績，賽出水平。

同學們，讓我們以優(yōu)異的成績，以頑強拼搏的精神，為班級添彩；讓我們團結進取，為我校的繁榮發(fā)展貢獻力量！

最后，讓我們共同預祝體育節(jié)圓滿成功！

謝謝大家！

關于體育的發(fā)言稿【篇2】

尊敬的校長、各位老師和親愛的同學們：

大家好！在這一年一度的體育大會上，我代表我所在的班級進行交流發(fā)言。今天，我們可以共同欣賞到同學們在各項比賽中的精彩表現(xiàn)，不僅帶給我們欣喜和驕傲，更為我們呈現(xiàn)了課堂外學習的真正意義。

本次體育大會是為了促進同學之間的交流和競爭，同時也為我們提供了一個展示自己的機會。在這場盛大的賽事中，每位同學都盡了自己最大的努力，都希望能夠為班級贏得榮譽和巨大的成就感。通過這次比賽，我們不僅感受到運動的快樂，也鍛煉了自己的勇氣與毅力。無論是在比賽中加油，還是在場下為同學加油，每一個人都在他們聚精會神的歲月里展現(xiàn)出了他們最好的一面。

通過這次體育大會，我想向我的班級和其他班級的同學表達我的贊賞。他們不僅在比賽中勇敢表現(xiàn)，還時刻為其他隊友加油打氣。他們的努力和奉獻，讓我們的班級充滿了凝聚力和紀律性。在這樣的環(huán)境中，每個人都變得更加自信和堅定。我相信，這種冠軍精神將繼續(xù)傳遞下去，讓我們班級的氛圍更加和諧。

此外，我也要向我們的老師們表達我的感謝。他們在這場比賽中一直是我們的堅實后盾，不僅給我們提供了最好的訓練方法，還給了我們無私的支持和鼓勵。他們的良好工作激發(fā)了我們努力取得更好成績的信心。在我們時刻需要支持和幫助的時候，他們總是毫不猶豫地伸出了他們的手，讓我們感受到了他們的溫暖和關愛。

最后，我想在這里對所有參與這次體育大會的同學和老師們表示衷心感謝，所有的努力和付出都值得我們感到驕傲和自豪。這次比賽不僅增強了我們的體質和精神力量，同時也留下了珍貴而難忘的回憶。今天，我們會記住一切，未來，我們也必將迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。

謝謝大家！

關于體育的發(fā)言稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！很榮幸能夠成為初一（4）班的一員，我叫xx，體育委員發(fā)言稿。

我喜歡運動。很小的時候，經(jīng)常和男孩子一起玩游戲，也正是因為這一點，我非常喜歡體育?；@球、乒乓、羽毛球等許多球類運動都是我的喜愛?？赡苁俏液腕w育有著緣分吧！就在我11歲的時候，被選入了少兒體校。在體校中，讓我明白了奧林匹克精神是多么的神圣，也親身體會到那些奧運健兒在成功背后的痛苦。那種感覺是我父母也無法體會到的。雖然我剛離開了那陪伴我整整三年的校園，那支永遠對我微笑的隊伍，但是這所有的一切都無法從我的記憶枷鎖中逃走，也無法抹掉我對奧林匹克精神的敬意。

在這里，我想當體育委員，想讓體育繼續(xù)成為我形影不離的好朋友。相信我有這能力當一名稱職的體育委員。堅決做到以身作則、嚴謹認真。體育給予了我意志堅強的奧林匹克精神，給予了我自信和勇氣。我不能望著那體育生涯即將離開時，而無動于衷，我要當一名體育委員。我相信憑著我的能力和對體育的熱愛，對奧林匹克精神的無限敬仰，一定能夠成為一名優(yōu)秀的體育委員。

同學們，相信我，投給我那神圣的一票吧！

謝謝！

關于體育的發(fā)言稿【篇4】

如果有人要問：人究竟能活多少歲，答案肯定是個未知數(shù)，因為伴隨著人類步入現(xiàn)代社會的進程，運動正為健康指數(shù)的不斷攀升發(fā)揮著不可估量的作用。不僅如此，喬丹那出神入化的籃球技藝，馬拉多納那近乎完美的上帝之手所體現(xiàn)出來的力與美的和諧更是世界上任何一個角落都難以拒絕的視覺誘惑，體育是力量的角逐，也是智慧的較量，更是美的展示。放眼我們的體育課堂，新一輪的課程改革猶如一股強勁的颶風，給我們的課堂注入了嶄新的生機和活力。

看！孩子們在課堂上討論得熱火朝天，以前整齊劃一、呆板陳舊的課堂模式已被各顯其能、民主和諧的`課堂氛圍所替代，孩子們在課堂上有了更多活動和思考的空間，體育不再是“頭腦簡單、四肢發(fā)達”的代名詞，體育課也不再是單調、枯燥的技術動作練習，而是學生自主學習，自主評價，自主發(fā)展的過程，她激勵著每個學生自主、積極的參與，其廣闊的空間生成了孩子們的自信、自主、自立！

聽，體育課上傳來了時而明快，時而和緩的音樂，還有那生動活潑，充滿童趣的主題式情景教學，孩子們在“向小貓學本領”的故事中學會了跳躍、爬行，在“穿越大森林”中知道了如何越過障礙，懂得了團結協(xié)作的重要性。作為一名體育教師，也許我們沒有顯赫的地位，但在教學中我卻時常感動著：記得前年冬天的一節(jié)體育課上，我在巡回指導著孩子們做游戲，一個小女孩跑過來拉起我的手說“老師，我們一起做游戲吧！”。

我正準備回答，小女孩忽然叫了起來：“老師，你的手怎么這么冷?。课襾韼湍沆晌虬伞逼渌⒆勇牭搅艘矅诉^來，一個小男孩硬是把頭上戴的熱乎乎的帽子摘下來套在我的手上，我的手熱了，我的心也熱了……課堂上還經(jīng)常有孩子跑過來跟我說悄悄話：老師我會跳繩拉；老師，我的數(shù)學考了一百分……在感受著這份童心童真時，我也真切的感受到新課程理念指引下的體育教學讓我們的師生關系更加和諧融洽。我由衷地幸福，我是一名體育教師，我更慶幸自己搭上了這趟新課程理念的列車。在付出的同時，也享受著專業(yè)成長帶給我們的喜悅，今年我?guī)У呐徘蜿犚驳谌文依耸心凶咏M、女子組冠軍……也許我們的孩子還不夠自律，也許對新課程還有不少的困惑，但我堅信在新課程理念的正確指引下，我和孩子們一定會充分享受著運動帶給我們的快樂。

在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上保留著這樣一段格言：“如果你想聰明，跑步吧！如果你想強壯，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”在這里我想要和我們的孩子一起大聲說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請來參加運動吧。因為，我運動，我健康，我快樂！

關于體育的發(fā)言稿【篇5】

尊敬的各位領導、老師們：

近年來，在上級的領導下，我校積極規(guī)范辦學行為，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，提出了“以學生為中心的育人觀，以能力為本位的質量觀，以服務為宗旨的辦學觀”的辦學指導思想，樹立了“突出特色，亮點打造，強化能力，建設品牌”的辦學思路，學校各項工作實現(xiàn)了“新突破”、開創(chuàng)了“新局面”、取得了“新成績”。其中，亮點村小打造和體育特色兩個工作重點并駕齊驅，成績斐然。

一、陽光體育展風采，校園開遍幸福花。

我校結合自身實際，加強音、體、美藝術教育，促進學生全面和諧地發(fā)展，特別是“陽光體育”運動的大力開展，全體學生的身體素質和體育素養(yǎng)明顯提高。

（一）重視體育教學和體育科研。我校堅持以教育質量作為生命線，把體育作為學校教育內(nèi)容的一個重要組成部分。為此，我校確立了“以學生為主體，以教育為中心，全面發(fā)展，健康第一”的體育教學指導思想，以體育鍛煉為主要抓手，通過合理的體育教學和科學的體育鍛煉，達到增強體質、增進健康和提高學生體育修養(yǎng)的目的。

（二）大力開展陽光體育運動。在陽光體育運動中，嚴格貫徹落實上級關于加強青少年體育、增強青少年體質的文件精神，堅持“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的教育理念，有目標、有重點地在一至九年級各班開展體育鍛煉活動。一是成立了以校長為組長，兩名副校長為副組長，中層領導及各村小負責人為成員的陽光體育活動領導小組，進一步加強領導；二是廣泛開展課外活動。根據(jù)學生意愿，結合我校實際，成立體育、科技、美術、音樂等課外活動興趣小組，安排骨干教師在下午放學后的半個小時對其進行教學活動，既確保了每位學生在校時間有不少于一個小時的體育鍛煉時間，又鍛煉了學生的身體素質，培養(yǎng)了團隊意識，融洽了師生關系。

（三）扎實開展“兩操”活動。學校將“兩操”活動納入常規(guī)教學，始終高舉”健康第一”的理念，將“兩操”考評結果與每周“流動紅旗”評比、每年度教師績效考核緊密掛鉤，陽光體育運動得以經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，極大程度地豐富了校園文化生活，促進了校園精神文明建設。

（四）常態(tài)開展籃球運動會。為展示師生良好的精神風貌，檢驗學生體育鍛煉成果，學校堅持每學期開展籃球運動會。五月底，我校第屆籃球運動會員圓滿落下了帷幕，賽場上，運動員們揮汗如雨，精神飽滿，斗志昂揚，為校園構筑了一道道靚麗的風景線。

二、村小建設展亮點，加大投入促發(fā)展。

學校本著“建一所亮一所”的原則，積極爭取上級財政支持，整合多方資源，大規(guī)模改建了xx、xx兩所村小，校園內(nèi)教學環(huán)境進一步改善，師資力量進一步充實，教學質量進一步提升。一是著力開展“三化”工程，在學校辦公經(jīng)費極其緊張的條件下，先后投資萬余元，穩(wěn)步開展兩所村小的綠化、美化及凈化工程，兩所村小綠意盎然，環(huán)境面貌煥然一新；二是充實師資力量。專門抽調—教學經(jīng)驗豐富的.骨干教師充實到村小教學的第一線，僅本學期，便新增4名業(yè)務骨干到村小任教，同時，采取教師一定時間內(nèi)輪換的形式，切實保證中心校和村小教學質量均衡發(fā)展。近年來，兩所村小的教學質量逐年提高，贏得周圍群眾的廣泛贊譽。

今后，我校將立足本校實際，在上級領導的帶領下，在兄弟學校的幫助下，在新的起點上謀劃新的發(fā)展，團結帶領全體教職員工與時俱進，開拓創(chuàng)新，為打造“亮點”、塑造“精品”而不斷探索！為實現(xiàn)各項工作再上新臺階而努力奮斗！

我的匯報完畢，如有不妥之處，敬請指正！

謝謝！

關于體育的發(fā)言稿經(jīng)典

不要將時間、才華和勞動投入到空洞無用的言辭上。在面對大部分講話會議時，我們難免有想?yún)⑴c發(fā)言的時候。因此，發(fā)言稿就應運而生，其目的在于更清晰地表述個人意愿和目的。為方便大家使用，小編整理了與“關于體育的發(fā)言稿”有關的內(nèi)容，希望各位讀者喜歡本文！

關于體育的發(fā)言稿 篇1

各位老師同學:

大家好！今天，我很高興參加我們班的這次班干部活動。我這次競選的目標是成為我們班的體育委員。

我們都知道，體育委員當然是負責班里的體育事務，包括做操，上體育課等等；另外，特別要在體育運動中起到表率作用?？赡苓\動在你眼里沒那么重要吧。其實，適當?shù)倪\動不僅可以鍛煉強健的體魄，還可以培養(yǎng)人的意志力。我喜歡運動，所以我參加了體育委員會的競選。我很自信，因為我很健康。我很健康，因為我喜歡運動。我愛運動，因為我愛健康，所以我運動！所以我認為擔任體育委員的學生必須具備以下素質:第一，要有良好的體育條件，并取得過體育成績；第二，要有強烈的責任感，熱心為班級做貢獻，幫助困難學生；第三，要大聲說話，我覺得我具備以上要求，是一個非常合格的體委候選人。因為我每學期的物理成績都很好；所以，我覺得我是班里一個合適的教官。而且我做過一個學期的`體育委員，在這個崗位上積累了一些經(jīng)驗。如果我能當選，我一定會更加努力。請支持我，給我你寶貴的一票！謝謝大家！

我相信如果我當選了體育委員，我相信我以后會表現(xiàn)的更好，帶領全班一起鍛煉，做一名優(yōu)秀的體育委員！

關于體育的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在這一個學期中，我有一個小小的愿望，那就是成為一名英勇無敵的體育委員。為什么說是英勇無敵呢?因為我在運動方面非常的拿手，比如說在羽毛球方面，我小學的時候跟著爸爸去羽毛球俱樂部學習過很長一段時間，所以在羽毛球方面也算是比較精通的。

接觸籃球是在六年級的時候，那時候我大哥打著我一起去打球，慢慢的，我也開始喜歡上籃球了，籃球真的是一項很陽光的運動，我相信大家在接觸之下，都會喜歡上這一項運動的。還有乒乓球、跑步、跳遠這些項目里，我認為自己都是比較擅長的。

我相信大家和我相處這么久，也是對我有一定了解的。我是一個真的很喜歡運動的人，我常?？梢栽谶\動中找到自我，所以我也希望能夠把我所能的一些事情教給大家，如果我成功當選了體育委員的話，大家想要學一些什么運動，我都可以告訴大家的，所以請大家為我投上這寶貴的一票吧!

我知道想要成為一名體育委員，學會各項技能并不是說就可以立馬擔任這個工作的。作為一名班內(nèi)的班干部，首先要有一個好的學習態(tài)度，一個好的紀律態(tài)度，更是要有一顆責任心。這些，或許現(xiàn)在的我對自己還沒有一個明確的認識，但是我相信這些都是我可以做到的事情。我平時也是比較聽話的一個人，不管是什么課上，我都很少會違反紀律，所以我對自己紀律方面也是能夠保證的。但是我在班級的管理上確實是還有待提高的，比如說上體育課要怎么管理好大家的紀律，我現(xiàn)在喝一點我是需要去學習的。但是我堅信自己是有這樣的一種能力的，我也可以將自己最好的方面表現(xiàn)出來。供大家去考量!

親愛的同學們，我可以很認真的向大家表明，我真的很希望自己可以做一名體育委員，雖然在我們的班級之中，還有很多優(yōu)秀的同學也和我一樣喜歡運動，更是喜歡上體育課，但是我仍是抱有一些希望的。我希望大家可以多多支持我，鼓勵我，我也一定不會辜負大家對我的期望，把這些事情都做好，做到位，不會讓同學們和老師對我失望的。請大家給我一個機會吧，請大家為我這一次勇敢的爭取投一票吧!非常感謝大家。

關于體育的發(fā)言稿 篇3

親愛的老師們、同學們：

金秋十月，凱歌陣陣，捷報頻傳，我校緊張而難忘的第十一屆體育節(jié)經(jīng)過一天的`激烈角逐，即將落下帷幕。在這里，我首先向取得優(yōu)異成績的班集體和同學們表示最誠摯的祝賀！向打破紀錄的運動員和運動團隊表達最崇高的敬意！向大會的工作人員和積極參與本次運動會的老師們、同學們表示最衷心的感謝！

一天來，運動場上彩旗飄飄，吶喊陣陣，高潮迭起，精彩紛呈。環(huán)顧運動場上的每一個角落，到處是歡聲笑語，到處是激烈、友好的氣氛。運動員們奮力拼搏，充分發(fā)揮競技水平，賽出了水平，賽出了風格，這不僅是一場力與美的較量，更是一首力與美的激情贊歌?；蛟S，其中也交織著我們太多的艱辛、痛苦、成功和喜悅，但它向我們充分詮釋了什么是成功，什么是團結，什么是青春激情。各班的啦啦隊匯成了場外一道亮麗的風景線，此起彼伏的歡呼聲，更為比賽營造了一個良好的氛圍。

本屆運動會不僅是運動員之間的較量，更是班集體凝聚力的角逐。他們奮力拼搏、銳意進取的精神盡情地展示在運動場上，盡現(xiàn)了倫多學子的風采。全體裁判員、工作人員，一絲不茍、認真負責、堅守崗位，恪盡職守，充分地展現(xiàn)了我校師生團結向上、自強不息的精神風貌，也開創(chuàng)了我校素質教育和精神文明建設的新紀元。

老師們、同學們，緊張、激烈的體育盛會將要暫時離我們而去，而我們?nèi)松钠床颜故境鲆粋€好開頭，在這隆重而又莊嚴的閉幕式即將落下帷幕之際，希望全校師生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去，時刻牢記“與日俱進、追求卓越”的校訓，發(fā)揚“團結進取、勇爭第一”的精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志，創(chuàng)造學校發(fā)展和師生成長的一流成績！

謝謝！

關于體育的發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們：

體育具有開發(fā)學生智力，體驗良好情感，體會運動樂趣，陶冶高尚情操，塑造完美人格努力實現(xiàn)體育課的“啟智、求知、調心、育人、健身”等功能，而這些新的要求，使體育教學在教育中發(fā)揮更大作用占有超越比重，賦予更大比重，在未來體育教學中發(fā)揮更大作用。

1、豐富教學內(nèi)容，全面增進身心健康

在以‘健康第一’的指導思想的體育教學，必須改變以往的教學內(nèi)容競技化和教學過程里重技術、輕健身，忽視學生個性發(fā)展的教學思想而讓學生自己選擇喜愛的體育項目，如武術長拳、太極拳、跳繩、踢毽、拔河等。使學生既鍛煉了身體，又學到了一定的防身自衛(wèi)技術，同時又培養(yǎng)了堅毅勇敢、頑強拼搏的意志品質，其鍛煉效果有些是現(xiàn)代體育所達不到的，因此，在中學生體育教學中增加民體內(nèi)容，不僅可以豐富教學內(nèi)容，還可以充分調動學生參加體育鍛煉的積極性，由以前的“要我學”變成為“我要學”，使鍛煉效果大幅提高。民體所具有的觀賞性和娛樂性符合中學生天真、活潑、積極向上的心里特點，在教學過程中，老師示范，學生跟著練，使學生在歡快愉悅的心境下，不知不覺獲得身心健康發(fā)展。由于民體具有廣泛的適應性，它不受年齡，性別、體制條件的限制，學生有自己的選擇余地，可以根據(jù)自身年齡特點，身體狀態(tài)和愛好，選擇合適的鍛煉內(nèi)容。開展民體教學，可以拓展學生體育鍛煉的空間，還可以豐富教育課的實踐內(nèi)容，使學生真正成為體育實踐的'活動主體，有效增進學生的身心健康。

2、拓展活動空間，節(jié)約體育開支

鑒于目前中學開展體育的基本條件的場地設施和限制，在經(jīng)常參加體育的學生不斷增加的情況下，因地制宜的開展民體項目，就成為一項適宜的措施，民體項目對場地和器材設施方面要求不太苛刻，具有簡單易行、使用等特點。比如跳繩、踢毽子等大多數(shù)以個人為主的民體項目，不但器材簡單，而且活動范圍和空間可大可小，靈活隨意，即使是參加人數(shù)較多的拔河比賽集體性項目，在人數(shù)上也可化集中為分散，不受器材和場地限制。而武術、太極拳、中國象棋、圍棋等也深受學生喜愛。使學生在活動中心得心應手，不拘一格，體現(xiàn)出極大的優(yōu)勢，也使學校對體育設施投入減輕了負擔。既有經(jīng)濟性也有時效性。

3、有利于培養(yǎng)學生終身體育思想

心里學實驗研究表明，14—18歲是中學生思想活躍的初步成熟期，智力的各種成分基本上處于穩(wěn)定狀態(tài)，智力的核心——思維基本上完成了向理論型抽象邏輯思維的轉化，中學生的思維活動比較活躍和創(chuàng)造性，而開展民體項目可以有效的激活學生的興趣，促進學生自主性的學習，使學生形成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使其終身受益。通過民體教學，不僅讓學生在學校期間身體得到鍛煉，也讓他們學會一些獨立鍛煉身體的方法，為以后從事終身體育活動打下良好的基礎。

終身體育是隨著終身教育思想的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，它倡導人在一生中不同時期都進行鍛煉，以促進兒童和青少年時期的生長發(fā)育及中老年時期的健康長壽。而民體不僅能夠有效的增進學生健康，而且還能夠幫助學生掌握一至二種行之有效的民族體育健身方法和手段，這正是與終身體育教育接軌的最佳途徑，對培養(yǎng)學生終身參與體育的思想意識，能力和習慣都有不可估量的作用。

關于體育的發(fā)言稿 篇5

老師、同學們：

一年一度的學校田徑運動會定于9月27—29日舉行。這是我校第37屆運動會。為開好本次運動會，學校在開學第1周就開始籌備，體育組的全體老師以及學校各部門進行了精細的籌劃?，F(xiàn)在一切準備工作基本就緒，各年級、各班都已進入了狀態(tài)，運動員們摩拳擦掌，等待著在賽場上一試身手。

舉辦運動會的目的是為了推動學校群體性運動的開展，促進學生體質的健康發(fā)展。我校的辦學理念是“為每一個學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎”，我想一個人要做到可持續(xù)發(fā)展，必須要有“德智體”三個維度作支撐，其中，強壯的身體是很重要的維度之一，現(xiàn)在社會上流傳這樣一種說法，“學習不好是次品、身體不好是廢品、思想不好是危險品，”這話雖有些片面，卻也有幾分道理。國家衛(wèi)生部一位官員曾經(jīng)打過一個比方，“人由1和0組成。身體是1，家庭、事業(yè)、愛情、鈔票等等是0。如果有了1，家庭、事業(yè)、愛情、鈔票隨0的增加而增加；如果沒有1，再多的0也都沒有意義”。這說明了人身體健康的重要性。

也許有的老師、同學會說現(xiàn)在學習很緊張，實在沒時間鍛煉，其實恰恰相反，工作學習越是繁忙越要加強體育鍛煉，科學研究表明，人的思維活動主要是由大腦皮層調節(jié)的，學生在學習科學文化知識的過程中，大腦皮層有關區(qū)域處于高度興奮狀態(tài)。隨著學習時間的延長，這時大腦會產(chǎn)生保護性抑制，導致學習效率降低。適當?shù)捏w育活動，會引起運動中樞興奮，可以使與文化學習有關區(qū)域的腦細胞得到休息。從而可以提高腦力勞動的效率，起到事半功倍的學習效果?；隗w育運動對提高國民體質的重要作用，國務院先后于xxxx年5月7日下發(fā)了《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和xxxx年8月19日頒布了《全民健身條例》，其中提出了“學校應當保證學生在校期間每天參加1小時體育活動”。的號召，大力宣傳“陽光體育運動”，引導廣大師生積極走向操場、走到陽光下、走到大自然中，積極參加體育鍛煉。

一年一次的運動會是檢驗一個學校運動水平、組織管理水平高低的一個標志，也是各個班級、每位同學展示自我風采的一個舞臺，是一個展現(xiàn)八中人風采的窗口，是對各參賽班級的競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱，更希望它能成為掀起我校師生健身熱潮的催化劑，讓參加體育鍛煉成為我們八中人的良好習慣，真正把體育鍛煉融入到每天的學習、生活、工作中去。

為了使運動會開的井然有序，特向全體師生提出如下要求：

一、增強責任心。

開好運動會，人人有責，每位師生都要明確運動會期間自己的職責，知道自己的任務是什么，要求是什么，自己怎樣做才能圓滿的完成這些任務。全校師生都要服從大會統(tǒng)一指揮，遵守大會紀律，遵守比賽規(guī)則，克服自由性、隨意性和與己無關的思想，使整個比賽在公平、公正、公開的氛圍中進行。各處室及有關職能部門要按照大會的統(tǒng)一布置和要求，再把工作做細一點，做到組織落實、人員落實、物資落實。

二、增強時間觀念。

全校師生都要按規(guī)定的和大會公布的時間到場。工作人員、裁判員、服務人員要提前到位，做好充分準備，保證比賽按時進行。運動員要按時檢錄，按時參加比賽。運動員是運動會的主體，我們要求運動員要尊敬裁判、服從裁判，發(fā)揚拼搏精神，發(fā)揚"更快、更高、更強"的奧運精神，賽出風格，賽出水平，為班集體爭光，為學校爭光。

三、提高安全意識。

運動會期間，工作千頭萬緒，安全第一。運動會時間安排比較緊張，大家在來回的途中一定要注意交通安全。每天出發(fā)的時間早一點，避免過于倉促影響比賽的發(fā)揮。賽場內(nèi)的安全尤其重要，尤其是各投擲項目，更要精心組織，善于觀察，把一切不安全的因素解決在萌芽中，妥善處理突發(fā)事件。

四、認真履行職責。

校運會的工作千頭萬緒，希望大家要克服困難、堅守崗位、盡職盡責，圓滿完成大會交給的任務。大會期間各班要嚴格考勤和請假制度。

五、弘揚文明風尚。

各班要利用運動會的大好時機，進行多種形式的教育活動，學生會、團委會等要對各班的入場式表演、組織紀律、班風班貌、衛(wèi)生等方面進行檢查評比，產(chǎn)生校運會中的文明班集體。

同學們，隨著校運會的召開，學校希望同學們能經(jīng)常性地利用課余時間進行身體鍛煉。希望同學們每天能充分利用課余時間到體育場、館中去，跑一跑，跳一跳，玩一玩，樂一樂，把一天的生活安排的更加豐富多彩，以健康的體魄、廣博的知識迎接美好的未來。

最后，預祝溪安八中第37屆田徑運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

關于體育的發(fā)言稿 篇6

尊敬...領導及裁判員老師

親愛的各位運動員、員工朋友們：

大家好！

首先，請允許我代表....全體員工向這次....會的召開表示熱烈的祝賀！向為...會的召開精心準備、做出貢獻的....表示衷心的感謝！向本次...會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意！

其次，寫出舉行體育比賽的目的意義，明確體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。

第三，提出希望：....一是希望裁判人員忠于職守，公正裁判，確保每一項比賽成績都真實可靠、準確無誤；二是希望各代表隊識大體、顧大局、實事求是，決不弄虛作假，遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學習、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，三是希望各位運動員要以我國的....體育健兒為榜樣，以飽滿的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到....會中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風尚！開好...會，需要大家的共同努力，通過...會，用我們的行動去追求更高、更快、更強！

最后，祝全體運動員賽出好成績！預祝...會圓滿成功！

謝謝大家！