我要飛得更高作文

我要飛得更高作文。

寫作是評(píng)估學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的一項(xiàng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)，掌握寫作技巧可以促進(jìn)你的創(chuàng)新能力。倘若你有興趣于“我要飛得更高作文”，那么這篇文章確實(shí)非常值得一讀，希望你能夠在其中找到有益的內(nèi)容！

我要飛得更高作文(篇1)

海闊天高任鳥飛，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的簡(jiǎn)單實(shí)在，有的是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，還有的是被硬逼著立下的。而我的夢(mèng)想是自由的，我渴望夢(mèng)想成功。

古往今來，多少人為夢(mèng)想而生？古有陶淵明避世逍遙，今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，結(jié)果，他成功了，還不是因?yàn)樗麍?jiān)持嗎？他19歲東渡日本學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)來救國(guó)，他心中一直想著，怎么把全國(guó)人民從苦難和屈辱中拯救出來？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就了他的偉大。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該懷有夢(mèng)想來推動(dòng)我們的學(xué)習(xí)。比如，我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué)，可是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不容易的，就像一只大雁從雁群里飛了出來，要想生存，它就要經(jīng)過不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習(xí)夢(mèng)想應(yīng)該和這只大雁一樣才能實(shí)現(xiàn)。

貝多芬，一位音樂家，在失去聽覺的打擊下，用他辛勤的汗水，艱苦的訓(xùn)練去圓他的音樂夢(mèng)，他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著。最終，他實(shí)現(xiàn)了音樂夢(mèng)，創(chuàng)造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了，但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線。

我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影，他的才華使劉備三顧茅廬而不悔，他的瀟灑使群儒百口莫辯，而他游刃有余，這是他勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎?，下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào)的！他只是在等待，等待成功的那一天。三氣周瑜，他瀟灑自如；七擒孟狄，他鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)！

這一切告訴我們，夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放，只要你有堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我要飛得更高作文(篇2)

我要飛得更高，像小鳥一樣。

我想改掉自己的缺點(diǎn)，這樣就可以飛得更高。

同學(xué)們都沒太高估我了，但是我一定要努力，這樣同學(xué)就不會(huì)小看我了。努力是一定要的，我的缺點(diǎn)就是每當(dāng)上課，老師出的題，我明明會(huì)做，但是因?yàn)槟懶。俏也桓一卮?。改的過程是非常艱苦的。但是最后我終于慢慢的可以勇敢的舉手回答了，同學(xué)們不會(huì)再小看我了。我感覺自己飛得更高了。

還有我一點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以一定要努力學(xué)習(xí)，將來說不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)了，我的夢(mèng)想就是“當(dāng)科學(xué)家”，科學(xué)可是一門主科，每次我試卷都是受過老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)的，因?yàn)樵嚲淼梅质?00分。這種成績(jī)讓我感覺很有成就感。雖然，老師和爸爸媽媽一直夸我考得不錯(cuò)，但我還是天天努力，希望一天比一天棒。越飛越高

終于，科學(xué)又考100分了，在一次得到同學(xué)和老師、爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，可是，我認(rèn)為應(yīng)該用心學(xué)習(xí)其他科目，這樣才飛得更高。

每一次成功，讓我覺得真的像小鳥一樣，越飛越高，我感到非常的開心，因?yàn)樵谔炜诊w翔的感覺真好！

我要飛得更高作文(篇3)

我夢(mèng)想做一只小鳥，張開翅膀，飛上藍(lán)天，小小的身軀在天空劃過一道弧線，那里就會(huì)有我的痕跡。我夢(mèng)想做一只雛鷹，翱翔在天地之間，用嘹亮的聲音歌唱，我要沖向天際，我要飛得更高。

牛頓敢于夢(mèng)想，他從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力定律；蕭伯納敢于夢(mèng)想，他取得了常人難以企及的突出成就；我們中國(guó)人敢于夢(mèng)想，在深邃莫測(cè)的廣袤蒼穹不斷地演繹出一幕幕傳奇的飛天夢(mèng)想。

善良美麗、純潔勤勞的灰姑娘，她夢(mèng)想自己能穿上美麗的衣服，能穿上一雙水晶高跟鞋，然后坐上南瓜馬車，有七匹白馬帶著她往皇宮駛?cè)?；她?mèng)想自己能參加那個(gè)舞會(huì)；她夢(mèng)想在那個(gè)舞會(huì)能與王子共舞一曲。

莫泊桑寫的《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德，她雖然貪慕虛榮，但她有一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想。她夢(mèng)想自己有一幢富麗堂皇的房子，有精美的晚餐、亮晶晶的銀器、仙境般的園林、精美華麗的衣裙、精巧的木器、珍奇的古玩，夢(mèng)想過上流社會(huì)那種高雅而奢華的貴婦人般的生活。

作為普通人的我，雖然不能取得他們那樣的突出成就，卻也擁有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想。我夢(mèng)想自己能飛得更高，越過一座座高山，用雙臂去感知天空的高度。我夢(mèng)想自己能飛得更遠(yuǎn)，無論是風(fēng)吹還是雨打，都揮斬不去我的信念。我想去體驗(yàn)悲傷中的歡樂，挫折后的喜悅。

人生的路上沒有任何成功不需要披荊斬棘，沒有任何勝利不需要經(jīng)歷困難，沒有任何夢(mèng)想不需要艱辛努力。在飛翔的途中，也許我會(huì)因風(fēng)雨來臨而降低了高度，但我會(huì)堅(jiān)守天行健，君子以自強(qiáng)不息的古訓(xùn)；也許我會(huì)因遭遇挫折而減退了熱情，但我會(huì)堅(jiān)守拜倫不論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴的信條。無論如何我會(huì)堅(jiān)持不讓自己掉落。

我想飛得更高，我要離那個(gè)太陽(yáng)越近、再近、更近。太陽(yáng)的光輝總是炙熱的，它會(huì)用勝利的光輝籠罩著我，讓我全身發(fā)光、發(fā)熱；它會(huì)用飽滿的激情包圍著我，讓我感受到它的熱情。我就會(huì)拼盡全力去不斷地拼搏，振翅高飛。這樣才會(huì)飛得更高，才能到達(dá)目的，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

努力向上吧！星星就躲在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧！無論是小鳥還是雛鷹，都要擁有一雙翅膀，才能在天空飛翔，只是高度不同而已。讓我們從起點(diǎn)起步，沖向那片藍(lán)天，飛得更高吧！

我要飛得更高作文(篇4)

你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。

題記

對(duì)我們初中生而言，如果夢(mèng)想是高山，那么初中三年就是爬山之旅；如果夢(mèng)想是大海，那么初中三年就是跋涉之旅；如果夢(mèng)想是藍(lán)天，那么初中三年就是飛翔之旅。我喜歡《逍遙游》中的鯤鵬，因?yàn)樗辛柙茐阎?，我要像鯤鵬一樣，讓自己飛得更高，看得更遠(yuǎn)！

汪國(guó)真說：如果你選擇了地平線，留給這世界的，只能是背影。既然我的夢(mèng)想是藍(lán)天，那我留給世界的，只能是騰飛的身影。這注定是場(chǎng)艱苦卓絕的旅程。

鑄夢(mèng)

剛升入初一時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)向我們介紹了初中生活中的注意事項(xiàng)，并且指出了我們的奮斗目標(biāo)，那就是升入理想的高中。我們縣有三所高中，到底應(yīng)該選取哪一所呢？我很迷惑。后來每次路過老師的辦公室，都能聽見老師說一高怎么樣，實(shí)高怎么樣，濱河怎么樣的話，聽著他們的話，我對(duì)三所高中進(jìn)行了比較，并選取了伊川一高那座莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想殿堂作為我的奮斗目標(biāo)。我暗暗下定決心，我要以夢(mèng)想為中心，以勤勞為半徑，把我追夢(mèng)的足跡連成一個(gè)圓，讓我的夢(mèng)想之花能夠盛開。

說來怪難為情的，盡管立下了雄心壯志，但我的成績(jī)并不理想，級(jí)名次總在三四十名徘徊。這名次能升入一高嗎？我的心里有些不安。

傷夢(mèng)

升入初二，更糟糕的事情發(fā)生了。

到了初二，科目難度整體提升，又增加了物理科目。我感覺有些聽不懂了，上課睜大眼睛望著老師，卻不知所云。人人都說，初二是初中三年的分水嶺，你能考上什么學(xué)校，決定權(quán)就在初二。聽到這番話，我更加不安。本來已不穩(wěn)定的成績(jī)開始下滑。月考前一星期，我出了水痘，持續(xù)高燒，身體困倦乏力，還不想吃飯，在家足足歇了一星期。返校，已經(jīng)月考了，我的成績(jī)倒退到全級(jí)89名，遭遇了前所未有的慘敗。我感覺眼前一片漆黑，心仿佛碎成了幾瓣。望著刺目的成績(jī)單，我喃喃自語(yǔ)：難道我就這樣廢了嗎？我該怎么辦？我又能怎么辦？這時(shí)，老師的話給我頹廢的心靈照進(jìn)了一絲亮光，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說：無論遇到多大的困難，你都不應(yīng)該自暴自棄。凡事放棄容易，堅(jiān)持很難。找到差距，從頭做起。沒有人能打敗你，除非自己認(rèn)輸。這幾句話如晨曦中的微光，照進(jìn)了我絕望黑暗的心田。我的自信心被喚醒，我的斗志燃燒起來。我開始認(rèn)真整理糾錯(cuò)本，把醒目的紅色標(biāo)注在錯(cuò)誤處。那紅色印跡猶如路標(biāo)，將我從考試失利的泥潭中拯救出來。有不會(huì)的題，我苦苦思索，聯(lián)系已知條件，想定理、公式，百思不得其解時(shí)，就向同學(xué)或老師請(qǐng)教。

那一沓厚厚的演草紙，寫滿了我的不放棄。一篇篇流利背誦的課文，證明了我的自強(qiáng)不息。浴血的鳳凰涅磐后會(huì)更美麗。我的夢(mèng)想在藍(lán)天，我不放棄，我要努力，處于低谷中的我呼喚著堅(jiān)強(qiáng)的自己。

追夢(mèng)

初三生活開始了。

如果說初中三年是場(chǎng)馬拉松比賽，那么初三就是最后時(shí)刻的沖刺。我制定了更為詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以求快速提升。每天早晨，我享受燈亮的感覺，光明瞬間擁抱了全身，喚醒我求知的靈魂，那原本陌生的單詞和短語(yǔ)，從敵營(yíng)分化出來，變成了我的朋友和助手；課堂上的我變得緊張了，享受著一手翻書，一手拿筆，哪里不會(huì)記哪里的快捷；靜校時(shí)候，我享受迅速完成各科作業(yè)的快感，流出的是汗水，充實(shí)的是內(nèi)心；寫作時(shí)，我享受心神合一的境界，我用樸素的文字吟唱出動(dòng)情的人生

又到期中考試時(shí)，我的辛苦得到了回報(bào)。我進(jìn)步了，由89名進(jìn)步到33名，成了伊川一高的邊緣生。

只要你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路，我想飛得更高，讓自己不再渺小，讓藍(lán)天與我同行，讓大地為我驕傲！

我要飛得更高作文(篇5)

我的偶像作文600字（1）：

何以謂它？因?yàn)樗褪俏业呐枷?，一個(gè)看似可笑但有確實(shí)的偶像。曾幾何時(shí)，你被人看輕，曾幾何時(shí)，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長(zhǎng)。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我明白一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會(huì)被人踐踏。所以，你擁有一道堅(jiān)實(shí)的墻，有一道保護(hù)你真心的屏障。因?yàn)槟忝靼?，擁有真心的人不?huì)怕你那道刺墻，擁有真心的人才會(huì)好好對(duì)待你的心。

上了初中后，許多人不喜歡他，在背后說他，但我堅(jiān)信每個(gè)明星的成功都有汗水。都要努力。也是他讓我明白如何孝順父母。他寫的書《邏輯課》感人肺腑，看完蕩氣回腸。這本書里能夠看出他是多麼的愛自我的媽媽，他把媽媽教育他的一點(diǎn)一滴都記載在書里，讓我們明白父母對(duì)我們的愛，這么多年來的堅(jiān)信。

我的偶像作文600字（14）：

有時(shí)，我會(huì)看見他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。我不明白他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。

我的偶像作文600字（2）：

蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書，總是強(qiáng)烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來越長(zhǎng)，那么以后的百科全書不是會(huì)越來越大，越來越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬象的百科全書，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，之后他實(shí)現(xiàn)了芯片。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。

我的偶像

他看上去仿佛比我大，家里只有他一個(gè)孩子，就應(yīng)是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個(gè)嬌子。每一天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見對(duì)面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝時(shí)，看見對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無聲地敲擊著我的嬌子之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的好處。

讓我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋頂，沉著的抓貓，爸爸，你真是我的偶像！

從小，我們就有自我的心目中的偶像，當(dāng)然每個(gè)人的偶像都不一樣，有的人喜歡帥氣的，有的人喜歡明星的家庭背景。我喜歡的明星，我也不敢肯定大家對(duì)他都了解，但大家必須明白他的稱號(hào)亞洲舞王。

他，擁有日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里的寬廣心胸；他，擁有老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮，正是因?yàn)槟欠輷]毫潑墨的灑脫及那份容納天地的壯志滿懷。亮為劉備鞠躬盡瘁，死而后己了一生，而操是為自我的信念活了一生。兩者是截然不一樣的。我覺得，不愧對(duì)自我，才不枉此生。或許，這就是我愛上操的另一原因吧！

我崇拜她的勤奮。她每一天都很早起床，工作日時(shí)，她從來不遲到。周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫忙我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！

我心中的偶像

夏達(dá)，說起來，你可能不明白，20xx年春晚那個(gè)在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上嘉賓拿的那幅動(dòng)漫兔就是出自她的畫集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生

物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。

有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣，但是大家都明白她沒有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫。她還喜歡講笑話，人緣也蠻好。

周立波人稱上海活寶，他的口才并不只是為自我掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。我的偶像作文600字

我的偶像諸葛亮

在二十一世紀(jì)，各路明星紛紛四起，唱歌跳舞樣樣都有，但他們卻不是我心中真正的偶像。

我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。你喜歡生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)槟阒涸绞墙?jīng)歷過挫折，越是完美。所以，你也被譽(yù)為沙漠的綠洲。你常為沙漠中的行人帶給自我的生命。總是無怨無悔。你那堅(jiān)硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。金無足赤，人無完人。我的偶像也有缺點(diǎn)，她最致命的缺點(diǎn)就是不喜歡多動(dòng)，能不動(dòng)就盡量不動(dòng)是她的至理名言。看書也是的一坐就是老半天，寫作業(yè)也是。運(yùn)動(dòng)更別談了，所以她的體育跟不上去，她說她會(huì)改，我也在監(jiān)督她。

諸葛亮，我心中的偶像

她高一當(dāng)上班長(zhǎng)，入選學(xué)生會(huì)。班級(jí)曾在年終評(píng)選中榮獲先進(jìn)班級(jí)，她兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和優(yōu)秀班級(jí)管理員。平時(shí)與同學(xué)相處也是極其和睦的，一個(gè)班群眾就自然而然的上去了，也不全是她的功勞。

一年又一年，她發(fā)出了許多的專輯，唱了許多的歌，也參加了一些影視作品。其中的兩部電影是她幫她弟弟克服了重重困難，實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。這兩部電影描述的那個(gè)弟弟，不也如同她的人生寫照，難道不是嗎？

夏達(dá)、april（她的英文名），這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱作新一代美女畫家。確實(shí)，她長(zhǎng)得很漂亮，直直的黑色長(zhǎng)發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫中走出來的一個(gè)人物！

我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！

張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話似的。當(dāng)你做了不就應(yīng)的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過來，和藹地問道：吳佳瑜，你怎樣了？我膽怯的回答：張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。張老師看看題目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師明白了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說：好多了。那就好，我可擔(dān)心死了。我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說：傻孩子，這是老師就應(yīng)做的。

劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了?？磥?，只要自已有本事，好工作就會(huì)自動(dòng)來找你。

偶像，榜樣也，謂之榜樣，其身必有長(zhǎng)所取也。所以說，偶像，之所以成為偶像，必然

有它的價(jià)值。

他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個(gè)大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個(gè)長(zhǎng)掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個(gè)習(xí)武之人，成龍?zhí)焯煲矔?huì)練武的。他的身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一齊拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們?cè)谝积R。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他個(gè)性的強(qiáng)壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會(huì)問他，你為什么會(huì)捐那么多錢，他卻說：一方有難，八方支援。在成龍的影視作品中，有很多是具有驚險(xiǎn)動(dòng)作的，而這些驚險(xiǎn)動(dòng)作是經(jīng)過多次拍攝才完成的，而有時(shí)也會(huì)出意外，成龍也少不了會(huì)受傷。但他堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)闖過去。

我的偶像作文600字（5）：

成龍的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我的偶像成龍

我的偶像學(xué)習(xí)潛力，創(chuàng)造潛力具備，接下來就介紹她的管理潛力。

的崇拜，感覺她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我必須把英語(yǔ)學(xué)好，除了英語(yǔ)我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會(huì)再讓你擔(dān)心了。

一期夢(mèng)想秀中來了一位酷愛音樂的失明者，他能夠模仿一些人的歌聲，他崇拜一個(gè)音樂家，想見到歌唱家，周立專程請(qǐng)來了他崇拜的音樂家，失明者一向不知音樂家已來，最后周立波讓音樂家唱起了歌，失明者一聽十分激動(dòng)，他不明白該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個(gè)夢(mèng)想完成了！

我的偶像爸爸

我的偶像作文600字（5）：

總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，期望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

我的偶像作文600字（16）：

總能在干涸的沙漠中茁壯成長(zhǎng)?？偸悄胤瞰I(xiàn)自我，為別人帶來生的期望，最后又安靜的死去?？偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核?。但是，卻依然生長(zhǎng)著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長(zhǎng)滿了刺。最后，長(zhǎng)成了一個(gè)茂盛的仙人掌。

也許你會(huì)問我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想明白就看下文吧！

他是一個(gè)很豁達(dá)的人，這是我最欣賞他的一點(diǎn)。很多家長(zhǎng)老師都不太支持我們看他的童話，因?yàn)槲μ?，容易耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)記者采訪他對(duì)此事的看法是，他很簡(jiǎn)單的回答一句話：孩子活這個(gè)世上除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更多的就應(yīng)是學(xué)會(huì)如何找到快樂。簡(jiǎn)單的一句話，不帶任何攻擊力，卻點(diǎn)透了人生的真諦。

俗話說：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！有時(shí)候她也會(huì)耍耍小脾氣，但是大家都明白她沒有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時(shí)候她會(huì)搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫。她還喜歡講笑話，人緣也蠻好。

我的偶像作文600字

周立波人稱上?；顚?，他的口才并不只是為自我掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢(mèng)想，他的口才是為了他的善心在努力。吳江市震澤億龍紅木-億龍文學(xué)sz-ylhm。我的偶像爸爸

夏達(dá)，說起來，你可能不明白，20xx年春晚那個(gè)在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上

嘉賓拿的那幅動(dòng)漫兔就是出自她的畫集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。

張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話似的。當(dāng)你做了不就應(yīng)的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：?jiǎn)柾瑢W(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，張老師朝我走了過來，和藹地問道：吳佳瑜，你怎樣了？我膽怯的回答：張老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。張老師看看題目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，張老師明白了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔(dān)心，就說：好多了。那就好，我可擔(dān)心死了。我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說：傻孩子，這是老師就應(yīng)做的。

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

我的偶像作文600字（3）：

諸葛亮，我心中的偶像

諸葛亮活著時(shí)氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著軍隊(duì)逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！

說起偶像我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫，陳奕迅，什么楊冪，范爺范冰冰等國(guó)際大腕，我的偶像他是一個(gè)平凡的人，但他卻為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)；說他偉大吧，他全身上下最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎樣樣，猜到了嗎？我的偶像就是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋?/p>

說道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。

海倫凱勒

幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽覺與視覺，她無法明白每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就能夠讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)?、憤怒，直到筋疲力盡為止。

她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。在友人的幫忙下，她的雙親請(qǐng)了這位十分有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她能夠用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想明白的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。陌生的他

我的偶像成龍

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！

的崇拜，感覺她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我必須把英語(yǔ)學(xué)好，除了英語(yǔ)我也努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會(huì)再讓你擔(dān)心了。

蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越深?yuàn)W。一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾;愛德蒙德說：與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔莺翢o個(gè)性，而橡樹則昂首蒼穹。從這以后，他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自我的想法，小小的年紀(jì)竟像大人思考問題。他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對(duì)于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言，他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來。這就是，追趕生命。

我的偶像，是一位漫畫家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。

也許你會(huì)問我：老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？如果你想明白就看下文吧！

獨(dú)一無二的他在以后必須還會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，引領(lǐng)亞洲。他就是亞洲舞王羅志祥，記住這個(gè)名字。

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

小學(xué)時(shí)，開始關(guān)注他，慢慢的開始喜歡他。先開始喜歡他是因?yàn)樗L(zhǎng)得很帥，能夠用無懈可擊來形容；但慢慢的，喜歡他的歌，喜歡她的舞蹈，喜歡他孝順母親的樣貌。他的背后有多少流言蜚語(yǔ)，他忍受了、、、在我感覺學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，他說過一句使我很震驚的話：堅(jiān)持比努力更可怕。真的，沒嘗試的人不了解，嘗試過的人，不敢再試第二次。

我的偶像作文600字（18）：

我的偶像爸爸

諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實(shí)力派偶像。

幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽覺與視覺，她無法明白每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的對(duì)話而不是用所謂肢體語(yǔ)言，就能夠讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時(shí)，她的憤怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯嵟?，直到筋疲力盡為止。

這就是鄭淵潔，沒有優(yōu)美的歌喉，蘇愛妻的長(zhǎng)相。他不是抗震救災(zāi)的英雄，從某個(gè)角度看他只但是是普通人，但是他用手中的筆，把每個(gè)孩子的童年描繪的豐富多彩，他是我的偶像，也是所有孩子的偶像

我的母親

說起偶像我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫，陳奕迅，什么楊冪，范爺范冰冰等國(guó)際大腕，我的偶像他是一個(gè)平凡的人，但他卻為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)；說他偉大吧，他全身上下最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎樣樣，猜到了嗎？我的偶像就是兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋?/p>

我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，她總是跑出來幫忙我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，但是上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒油的直升飛機(jī)，一向往下降。

她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。曼斯菲爾德。莎莉文小姐。在友人的幫忙下，她的雙親請(qǐng)了這位十分有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她能夠用語(yǔ)言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想明白的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一體會(huì)。我的偶像

操，永遠(yuǎn)灑脫，永遠(yuǎn)真實(shí)，永遠(yuǎn)，屹立在我心中！

我要飛得更高作文(篇6)

一定！一定！一定要讓心飛揚(yáng)。題記

我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，今生呼嘯

這首歌我想許多人都聽過，它就如同我的生命泉水，每當(dāng)我灰心喪氣，無法自拔的時(shí)候，只要一聽到它《飛得更高》，我便充滿了力量、勇氣與信心，好似一匹充滿斗志要馳聘萬里的寶馬！

中學(xué)的生活多姿多彩！它就如同一條溪流，勤勞的人一琮可以從里撈到最珍貴的寶藏；反之懶惰的人則會(huì)撈到無盡的自責(zé)與后悔！剛直入初中，我眼前的一切都是新的，新的學(xué)校，新的教室；新的老師；新的同學(xué)！我們都來自不同的地方，但是我們都有著共同目標(biāo)為了自己的夢(mèng)想努力奮斗！帶著父母的寄托，老師的期望在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，只到那成功的彼岸！

記得開學(xué)的第一天早上，媽媽一大早就起來為我煮了我最愛吃的紅棗粥！我吃的特別特別的香，因?yàn)檫@里面不僅有紅棗、粥，還有媽媽的最甜蜜的想望！爸爸參著那張陳舊的摩托車送我上學(xué)。家到學(xué)校的路并不是特別的長(zhǎng)，而爸爸卻開得非常非常的慢，生怕我被風(fēng)吹著、凍著！兒子，在新學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭(zhēng)口氣！爸爸充滿希望的說！我默默的說了一句：好，我會(huì)的。只要你好好念書，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，老爸，就算是砸鍋賣鐵我也會(huì)讓你上最好的學(xué)校的！爸爸堅(jiān)定的說！我在摩托車后面坐著，雖然我看不見爸爸那布滿皺紋與塵土的臉，但是我依然能感受到爸爸充滿自信，希望的心！這讓我更加的確定了目標(biāo)一我要飛得更高、更遠(yuǎn)！我緊緊的靠著爸爸平凡而又偉大的后背，心里美滋滋的！

逝者如斯夫，不舍晝夜！在中學(xué)學(xué)習(xí)的半個(gè)月過去了，我已經(jīng)適應(yīng)了美好的中學(xué)生活，也學(xué)到不少知識(shí)，是時(shí)候要檢測(cè)一下我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果了！數(shù)學(xué)考試正帶著禮物與皮鞭向我們逼近。星期四、數(shù)學(xué)考試。我大聲的對(duì)爸爸媽媽說！爸爸微笑的說：好，你一定要加油，好好復(fù)習(xí)！考試當(dāng)天的早上往常已經(jīng)早早出門工作的爸爸，今天像失憶了是的，特地去送我上學(xué)！摩托車依然在緩慢的行駛中。一路上爸爸交代了許多，要細(xì)心，要認(rèn)真我深刻的感受到爸爸對(duì)我的期望是多么大，所以一點(diǎn)兒都不敢怠慢！于是我充滿信心的上了戰(zhàn)場(chǎng)?？墒俏业年嚨貨]守住，被可怕的敵人給占領(lǐng)了！試卷發(fā)了下來，看到其它同學(xué)的試卷無數(shù)個(gè)對(duì)號(hào)，而自己的卻是無盡的后悔與自責(zé)！爸爸媽媽知道了會(huì)怎樣？此時(shí)的我思緒萬千。

該來的總是要來的，我的手慢慢地輕輕的敲了幾下門，媽媽聽了立刻帶著笑容給我開門。兒子，考的怎么樣！媽媽面帶微笑充滿期待的說！我如實(shí)的告訴了媽媽我的成果，媽媽臉上笑容一下子就凝固了！我本認(rèn)為是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，可是沒有想到媽媽只是說了一聲：沒事的，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考到好成績(jī)！一直到了深夜爸爸才下班回來，媽媽告訴了爸爸我的成績(jī)！每次下班都帶著笑容回來的爸爸，一下子變得嚴(yán)肅起來，對(duì)著我說：周運(yùn)康，你給我記住這一次沒考好沒有關(guān)系，但是你必須好好努力，去干、去拼。答應(yīng)爸爸！聽了爸爸的話我默默的點(diǎn)了兩下頭，此時(shí)的我已經(jīng)跌落到谷底，以后的日子里怎么也打不起精神來，自責(zé)和難過占領(lǐng)了我的心靈！只到那一天我聽到它一我要飛得更高，飛得更高是?。∥乙w得更快，讓爸爸為我驕傲，讓媽媽為我自豪！我悄然大悟，心中的迷霧終于退散，等待我的便是努力、奮斗、拼搏！接下來的日子里，我就像加滿油的汔車動(dòng)力十足，鼓足了干勁，終于在考試中取得讓爸媽滿意的成績(jī)，看著他們臉上幸福的笑容，我的心里暖暖的！這讓我知道了只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌！

作為中學(xué)生的我們，我覺得我們更要抓緊時(shí)間，去努務(wù)、去奮斗，當(dāng)然我們更要做到誠(chéng)實(shí)守信，不要只是空談未來，更多的應(yīng)該是行動(dòng)！未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的！積極向上，把握生命中最美好的時(shí)光，讓它變得更加的輝煌燦爛，讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)！

我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，今生呼嘯，飛得更高

我要飛得更高作文(篇7)

有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。

達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的'童年歡樂。

這部書給我們帶來了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢(mèng)幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒有作業(yè)的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學(xué)琴的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。

我多么希望也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，想干什么就干什么，有屬于我自己的幻想，屬于我自己的游戲，屬于我自己的冒險(xiǎn)，屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)€痛快。

多么羨慕你呀，彼得潘！你這個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩，你會(huì)飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道，我也一直在尋找這樣的“夢(mèng)幻島”，可耳旁卻又想起了媽媽的斥責(zé)：“快抓緊時(shí)間彈琴，把同步訓(xùn)練完成，不許玩電腦......”

“由第二個(gè)路口向右拐，然后一直飛到天亮?！蹦氵@樣跟孩子們說飛翔的路線，你可曾知道，我也在大聲呼喊：“我要飛得更高！飛得更高！”

我要飛得更高作文(篇8)

站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著紅領(lǐng)巾，梳著馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過不久，小中考即將來臨！周圍似乎充滿了火藥的氣息……

小學(xué)時(shí)的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長(zhǎng)，羽毛還未豐滿，初一時(shí)的我，開始學(xué)習(xí)獨(dú)立，開始學(xué)習(xí)飛了！學(xué)習(xí)生活中，學(xué)科比以前多了，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)?，作為一個(gè)學(xué)生，這是我們必經(jīng)之路，同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。

一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，曾經(jīng)想過放棄，但每當(dāng)看到天空中一只只鷹飛過藍(lán)天時(shí)，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來中，我進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)。

初二，壓力更大了，前方的風(fēng)雨也更大了，為了緩解壓力學(xué)習(xí)的壓力，我選擇了利用大課間的長(zhǎng)跑來發(fā)泄。起先，覺得長(zhǎng)跑好雛鷹學(xué)飛一樣難，幾圈下來，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說話都困難，而此時(shí)，我總要對(duì)自己說：我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)跑技巧。后來，不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，在一次體育考試時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來除了有些喘外，再也沒有難受的地方，那時(shí)侯，我又對(duì)自己說：我要跑的更好！初二，對(duì)于我來說，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樵谶@一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個(gè)承上啟下的階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的階段。現(xiàn)在我如同在一個(gè)峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！

此時(shí)此刻的我，跑在操場(chǎng)上，耳畔是風(fēng)的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢(mèng)想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng)，而是那雪白的云朵，是的，我會(huì)飛了，我要飛得更高！

我要飛得更高作文(篇9)

“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”

每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵(lì)了無數(shù)追夢(mèng)人的歌曲，我似乎身在遠(yuǎn)端，周圍白云繚繞，看到了多少為了夢(mèng)想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。

只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的。回想當(dāng)初，杜甫在登上泰山之后，周圍的一切都變得那么渺小，可謂是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會(huì)吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信，當(dāng)杜甫在眺望祖國(guó)河山時(shí)，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)，天空因而變得更加蔚藍(lán)，夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿自信。

只有飛得更高，才能創(chuàng)造奇跡?！睹\(yùn)交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類與命運(yùn)搏斗，最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是貝多芬人生的寫照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí)，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過來了?？墒遣恍矣智那慕蹬R，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽覺衰落。他去野外散步，再也聽不到農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)的過著聾人的生活可他從沒放棄最初的夢(mèng)想——音樂。他作曲時(shí)，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛，對(duì)真理的追求，對(duì)未來的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng)造出一部部令人感動(dòng)的樂曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧，讓勇敢的我們創(chuàng)造奇跡吧！

也有人說飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無為，滿足于現(xiàn)狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn)，飛得高就會(huì)面臨墜落的危險(xiǎn)。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著類似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強(qiáng)的幼鷹才會(huì)展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結(jié)果便是墜落而亡，與天空無緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘，反而會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開雙臂飛得更高，看得更遠(yuǎn)。

我要飛得更高作文(篇10)

站在泰山之頂，仰望著城市，是多么美麗；站在泰山之巔，看著飛翔的小鳥，心生羨慕；站在泰山之峰，看到飛翔的雄鷹，想要飛得更高。

我想要飛得更高，仰望著城市，飛向世界各地，望著空中的小鳥，在想它的思緒，我好想像小鳥一樣自由自在，快樂飛翔。

我生活在普普通通的家中，小時(shí)候被爸媽呵護(hù)，被爺爺奶奶疼愛，甚至成為了溺愛。五六歲時(shí)，我愛大自然，所以我經(jīng)常下午出去玩，從夕陽(yáng)玩到天黑，玩的不亦樂乎，忘記了時(shí)間?，F(xiàn)在我也依舊喜歡大自然，但是沒有以前那樣調(diào)皮了，只是看看夕陽(yáng)，在樹林里反省一下自己而已，沒有了以前那股清澈的笑聲，換成了莞爾一笑，雖然現(xiàn)在每天都很充實(shí)，但是內(nèi)心有些凄涼感。我是一個(gè)女孩子，小時(shí)候爸媽看我整天往外跑會(huì)教壞我，于是把我鎖在家里不讓我出去，我透過玻璃看見外邊自由飛翔的鳥，有些跳墻的沖動(dòng)。漸漸地，我不那么愛玩了，每天只玩到媽媽規(guī)定的時(shí)間，但是心里總是盼望著新一天的帶來。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，喜歡風(fēng)，喜歡天空，我常常到樹林深思，回憶以前的場(chǎng)景，邁開步伐，奔跑，感受風(fēng)的撫摸，聆聽鳳的歌聲；下雨時(shí)，享受著“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的美景；雨晴了與小鳥一起歌唱，共同譜寫愛的樂章，欣賞雨后美景。

又過了幾年，我懂事了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，開始努力學(xué)習(xí)，但是我沒有忽略我的世界。每周，聞著泥土的氣息，聆聽風(fēng)的.樂章。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海中就會(huì)出現(xiàn)父母辛勤勞作的樣子，想起自己的理想，內(nèi)心就會(huì)充滿力量，有一個(gè)聲音告訴我要加油，做一只自信的鳥，像雄鷹一樣，飛向天空，俯望自己的世界，開辟自己的空間，努力奮斗。

我要飛得更高,無論前面有什么狂風(fēng)暴雨、驚風(fēng)駭浪，只要心中堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，努力拼搏，才能贏得勝利。我不想相信人生有歧途，正如樹一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹怎么成為蒼天大樹，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人怎能懂得珍惜，克服困難，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，贏得勝利，開辟出自己的空間，陶醉在自己的世界，珍惜自己所擁有的一切。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我要飛得更高，向人們展現(xiàn)我的風(fēng)采，我要飛得更高，去觀賞美麗的中國(guó)，我要飛得更高，飛向那高高在上的天空，去創(chuàng)造新的未來！

在困難面前，挺起胸膛；在驕傲面前，謙虛溫厚；在生活面前，追求更好。

我要飛得更高，更穩(wěn)，更好。我想要飛，直奔云霄，沖向人生頂峰！

我要飛得更高作文(篇11)

在美妙的世界上，我要讓自己飛得更高！

我的特長(zhǎng)是跑步，我是田徑隊(duì)里的一員。我不但在班上體育十分突出，在田徑隊(duì)，也是一名強(qiáng)將。

之前，我是田徑隊(duì)倒數(shù)第幾名?？晌遗Φ嘏?，努力地拼，雖然總無濟(jì)于事，但為了我能飛得更高，我還在繼續(xù)努力。

“功夫不負(fù)有心人?！苯?jīng)過我的努力，我跑得越來越快，在校運(yùn)會(huì)上還破了學(xué)校的紀(jì)錄。所以，我很高興自己正在飛得更高。

我還可以飛得更高。我努力地跑，盡力地拼。在跑步飛速進(jìn)步期間，我很高興，跑步成了一種快樂，因?yàn)樗屛腋杏X到我正在越飛越高。

我喜歡看書，認(rèn)真上好作文課。作文的不斷進(jìn)步也是我感覺只要努力，就會(huì)像鳥一樣越飛越高。當(dāng)飛得很高時(shí)，便會(huì)感到成功，感到榮譽(yù)給予的自豪。

所以，我會(huì)用快樂的心態(tài)，像鳥一樣飛翔。我相信，我會(huì)越飛越高，飛向自己成功的'頂峰！

精選閱讀

我想飛得更高作文

作文能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作技巧，寫作使我們更能夠從別人的情感和情緒中提煉出高質(zhì)量的創(chuàng)作靈感。根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了以下相關(guān)信息：“我想飛得更高作文”。以下內(nèi)容務(wù)必認(rèn)真閱讀！

我想飛得更高作文 篇1

小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，每次看著風(fēng)箏自由自在地在裹著白紗的藍(lán)天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時(shí)候我也能像它一樣在蔚藍(lán)天空下自由地飛翔呢？

隨著時(shí)間的推移，我似乎忘記了這個(gè)夢(mèng)想。

有一次，我考得相當(dāng)差，有一種被毒蛇盤住頸項(xiàng)而窒息的感覺。自己不是好學(xué)生嗎？不是都學(xué)會(huì)了嗎？為什么還會(huì)考這么差，為什么別人還會(huì)拋下自己，為什么別人比自己強(qiáng)？這一串的問題都深深地烙在自己的靈魂上。其實(shí)自己心里清楚，別人努力過了，自己卻原地不動(dòng)，我知道自己永遠(yuǎn)都阻擋不了別人向前的腳步……

伴著淚水，伴著傷心進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我穿梭時(shí)空，來到了十年之后的西藏，我在這里支教著莘莘學(xué)子，為祖國(guó)培育人才；我又來到了航天發(fā)射中心，坐著“神舟N號(hào)”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類的航天事業(yè)做著貢獻(xiàn)；“嗖”的一聲又來到了北京，我正穿著一身綠色軍裝保衛(wèi)國(guó)家；“嗖”又來到了救死扶傷的醫(yī)院，本著“救人為先”的工作信念成為了一名公認(rèn)的“白衣戰(zhàn)士”，為病人實(shí)現(xiàn)“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢(mèng)境，我朦朦朧朧地醒了過來，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)??！一場(chǎng)像星光一樣閃亮，像風(fēng)箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢(mèng)??！

這樣美好的未來，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過一個(gè)“風(fēng)箏”——我的夢(mèng)。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學(xué)習(xí)，我要努力！我要拼搏！我要進(jìn)?。?/p>

“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽著這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著那個(gè)“風(fēng)箏似的夢(mèng)”。

是??！人生如此短暫，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著自己的夢(mèng)想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風(fēng)箏一般飛得更高，更遠(yuǎn)，更精彩！

我想飛得更高作文 篇2

“哎，真無聊!要不，我們?nèi)ネ婕堬w機(jī)吧!”我對(duì)弟弟說?！昂冒?，好啊!我們來比誰(shuí)飛得高，怎么樣?”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)!”

我們折好了飛機(jī)。弟弟說：“我可以飛到那兒!”他指了指四樓的窗臺(tái)，趾高氣昂地說。只見他拿著飛機(jī)，往上一拋?？山Y(jié)果呢，他才飛到二樓的窗臺(tái)。我拿好紙飛機(jī)，向二樓使勁拋去。果然，飛機(jī)不高不低的飛到了二樓的窗臺(tái)。

弟弟見了，說：“我可以飛到三樓窗臺(tái)!”弟弟拿著紙飛機(jī)，使出吃奶的力氣，用力往上一扔，紙飛機(jī)向上飛去。飛機(jī)超過了二樓，超過了三樓，“啊，飛到四樓去了!”我驚喜地對(duì)弟弟說，“你真厲害!”我不能放松，追上弟弟!飛得更高!

我拿著紙飛機(jī)，雙膝微屈，手也彎曲，使出九牛二虎之力，往上一扔，紙飛機(jī)仿佛充滿了動(dòng)力，直接朝五樓屋頂方向飛去。飛機(jī)超過了二樓，近了;飛機(jī)超過了三樓，越來越近了;飛機(jī)超過了四樓，更近了?！帮w機(jī)飛到了五樓屋頂，不可思議!”弟弟嚇得快倒下了，而我呢，也驚嚇萬分。

所以，給自己定好目標(biāo)，只在于眼前的一小步，腳踏實(shí)地，完成夢(mèng)想，達(dá)到目標(biāo)不是一氣呵成的事。努力，努力，再努力，就能飛得更高!

我想飛得更高作文 篇3

親愛的媽媽：

您好！

許久沒有給您寫信了，也更沒有和您一起促膝并談了，今天，我希望您在百忙之中抽出點(diǎn)空閑時(shí)間，聽聽我的肺腑之言，好嗎？

媽媽，請(qǐng)您仔細(xì)想想那一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚

那一夜，是周末，我好不容易做完了老師布置的`作業(yè)，投下了壓積身上良久的重?fù)?dān)，如負(fù)重負(fù)地松了口氣，正想趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地和小伙伴們玩一回，瘋一把，瀟灑自如地拋頭顱，灑熱血，可您卻闖過了我的世界

您顫顫巍巍、搖搖晃晃地搬來了百尺來高的作業(yè)，一眼望去，真是危樓高百尺，手可摘星辰呀！您興奮至極向我介紹道：哎，女兒??！看看，這可是我單位同事許阿姨給她的女兒的呢！聽說，這本書可有效呢！她女兒當(dāng)初就是因?yàn)樽x這本書而上了名牌高中了。緊接著，您又小心翼翼地捧起一本厚厚的、如辭海的書，眼中放閃出熠熠有神的光芒，您整個(gè)人精神抖擻、神采奕奕，苦口婆心地對(duì)我說：孩子呀，別的我不說，這本你必須要讀，你看吧，人家這篇《XXX》寫得多好??！還有這解題技巧、導(dǎo)撥點(diǎn)析啊，多全面，哦，還有你現(xiàn)中不是上了初中了嗎？英語(yǔ)單詞量很重要，你一定要拓展，詞匯量才大，要求不多，只要每天都背50個(gè)就行！還有作文我不耐煩地聽著這些話，心想：如果不打斷媽媽的話，恐怕會(huì)沒完沒了，七天七夜都述說不完，我懇求您讓我休息、放松一天。您笑盈盈地說：當(dāng)然可以啊！我正開心地想往外跑，可有個(gè)聲音卻緊緊地拴住了我，記得，回來后要背50個(gè)單詞，寫2篇作文，做一本速算??！聽了這話，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，愁眉不展地回到座位上做作業(yè)。您假惺惺地說：快做吧，做完就能去玩耍啦！轉(zhuǎn)身走出房間，我無精打采地趴在桌子上，心不甘情不愿地埋頭做作業(yè)，不知不覺中，我進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中哎呀，你怎么睡著了，時(shí)間多寶貴呀，一分一秒都是錢呀忽然窗下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，似乎召呼著我，我的眼眶濕潤(rùn)了，快做呀！發(fā)什么呆呢？背挺起來！我多想出去玩呀，哪怕是短短的幾分鐘也好！

??！親愛的媽媽，我理解您望子成龍，望女成鳳的心情，可是，俗話說得好讀萬卷書不如行萬里路，死讀書是不行的，況且也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！行萬里路也助于開闊我們的視野，陶冶我們的情操??！媽媽，我不想做一只井底之蛙，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，更不想做一只籠只鳥，被關(guān)在籠中，只能望眼欲穿地等待，渴望自由，我想飛出牢籠，飛到藍(lán)天上自由自在地遨翔，我想飛得更高，媽媽，請(qǐng)給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我想飛得更高！

此致

敬禮！

您的女兒

我想飛得更高作文 篇4

“我要飛得更高，飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當(dāng)聽到汪峰用渾厚的嗓音高亢這首歌時(shí)，我不禁熱血沸騰，激情一下了就被點(diǎn)燃，渾身充滿了勇往直前的力量！

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我們年輕人，誰(shuí)不渴望“飛得更高”，誰(shuí)不渴望“一鳴驚人”？然而在“飛得更高”，“一鳴驚人”的人生路上卻充滿了坎坷，布滿了荊棘。膽小怯弱者固步自封，停滯不前；意志薄弱者，徘徊猶豫，淺嘗輒止；惟有意志堅(jiān)定者，腳踏實(shí)地、目標(biāo)專一，不畏艱難的才能達(dá)到勝利的彼岸。

擁有“現(xiàn)代童話之父”的丹麥童話作家安徒生，在很小的時(shí)候父親就去世了，但他懷抱著夢(mèng)想，執(zhí)著追求，從不向困難低頭，14歲時(shí)就獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋自己的夢(mèng)想，他無處安身，即使在街上流浪，也從未想過退卻，依舊堅(jiān)持寫作，終于在1829年獲得了成功。還有我們大家都很熟悉的青年演員王寶強(qiáng)，他出生在農(nóng)村，從小就立志當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后就在北京打工，但他總是在打工之余就到電影制片廠去尋找機(jī)會(huì)。經(jīng)過他的努力，機(jī)會(huì)來了，他的第一部作品《天下無賊》一炮走紅。但他并沒有在已經(jīng)取得的成績(jī)上沾沾自喜，而是更加的努力，不斷地提升自己的演技，隨后其它的一部部作品相繼展現(xiàn)在廣大觀眾面前，一躍成為熒屏上大家膾炙人口的著名演員。他成功的背后是堅(jiān)持不懈的努力和永不停止，對(duì)理想的執(zhí)著追求。

盡管成長(zhǎng)的道路并不簡(jiǎn)單，但我想在我的青春歲月中不留遺憾。用心中的那一份豁達(dá)與釋然，堅(jiān)持與拼搏面對(duì)那一次次挫折。學(xué)會(huì)披荊斬棘，用毅力堅(jiān)持到最后。綻放出屬于我們自己的光彩。

我們年輕人，肆意揮灑自己亮麗青春，內(nèi)斂而又不失一絲張揚(yáng)，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?，卻又對(duì)未知的前途感到迷茫，總是在現(xiàn)實(shí)與理想之中患得患失。然而青春歲月，就如天邊的流星，盡管耀眼明亮卻只有一剎那的輝煌，稍縱即逝，不容許我們躊躇不前，因此我們必須及時(shí)把握好自己的青春時(shí)光，立志求學(xué)，放飛夢(mèng)想，立馬行動(dòng)起來，才能飛得更高。

蝶在醞釀了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于化繭成蝶，把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在地下沉默了五年之后，才把花的芬芳吐露給欣賞她的人；人生的青春之花，在披荊斬棘中綻放，在持之以恒中絢爛。讓我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造新的奇跡，放飛青春的夢(mèng)想，飛得更高！

我要飛得更高，用奇跡創(chuàng)造我心中的神話！

我想飛得更高作文 篇5

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---題記

在別人看來。紀(jì)敏佳的確是一個(gè)不會(huì)說話的人。她學(xué)不會(huì)別人的圓潤(rùn)，再加上不占優(yōu)勢(shì)的外表，以及去年超女比賽時(shí)的“黑暗歷史”，紀(jì)敏佳成了超女中一個(gè)尷尬的角色?？墒沁@一切阻礙、不利都沒能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過一則消息：紀(jì)敏佳的父親冒雨在成都街頭為她拉短信，免得她人氣不夠老上PK臺(tái)。一下子很是傷感，可憐天下父母心。我更為紀(jì)敏佳抱不平，一個(gè)天籟的喉嚨難道要配上一個(gè)美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現(xiàn)么？遇到逆境，有人消沉，有人迷茫，有人卻沖出包圍，打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍，但這也不會(huì)抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力，不能做一個(gè)唱片大賣的流行偶像，紀(jì)敏佳卻很有可能成為一個(gè)實(shí)力派歌手。

紀(jì)敏佳很優(yōu)秀，普通的家庭背景下對(duì)應(yīng)月的執(zhí)著令人敬佩。父母下崗沒有關(guān)系，自己在外面唱歌掙錢養(yǎng)活自己，攢錢參加比賽；形象不好沒有關(guān)系，在艱難也要堅(jiān)持減肥；沒有其他選手的專業(yè)唱歌背景也沒有關(guān)系，豁出去拼嗓子；PK臺(tái)上的浴血奮戰(zhàn)，PK出來一個(gè)杭州賽區(qū)的冠軍來。好樣的，有毅力，為了自己的夢(mèng)想，逆風(fēng)襲來，生命不息，奮斗不止！這就是紀(jì)敏佳的獨(dú)特個(gè)性，這就使超級(jí)女生應(yīng)該有的精神：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著要有點(diǎn)精神，把逆境轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時(shí)，也給自己的心靈一個(gè)釋放。這是樂觀、積極的人生，我欣賞。

就像她唱的那樣：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。”飛得更高，無止境的追求，永遠(yuǎn)不要后退，所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)取得回報(bào)的。藝術(shù)大道上充滿荊棘，只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路，為自己的夢(mèng)想，讓別人去說吧！它才是一個(gè)超級(jí)女生，在挫折中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)女生，從不放棄，渴望飛向那音樂世界里的更高天空。

我想飛得更高作文 篇6

超脫世俗，超越自我。正因?yàn)?，擁有古人不同于尋常人的思維超越，才能讓指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)，在世界脫穎而出；正因?yàn)?，擁有超越精神，才能讓中?guó)的“飛天夢(mèng)”得以實(shí)現(xiàn)；正因?yàn)?，擁有超越，才能讓中?guó)乃至世界的文學(xué)藝術(shù)步入巔峰。

超越痛苦，成就夢(mèng)想。香港搖滾樂壇的王者——黃家駒，眾人曉之，他擁有過一段艱辛的日子，但在這些艱苦而漫長(zhǎng)的歲月里，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他開始了超脫世俗的創(chuàng)新生涯，他敢于挑戰(zhàn)世俗的枷鎖，擁有超越平常人的安逸現(xiàn)狀的心，他創(chuàng)建了屬于自己的樂隊(duì)，自己錄歌，他用自己的性格打破了當(dāng)時(shí)人們被束縛的思想用自己的行動(dòng)宣告著自己超越的成功，超越自我，他們用自己的歌聲帶著“超越之夢(mèng)”飛得更高。

超越成功，超越自我。無翼音樂王——?jiǎng)ィ秒p腳彈奏動(dòng)人的樂曲，用自己的毅力迎接了成功，用自己永不言敗的精神，超越了自我。曾有名人說：一個(gè)人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是劉偉在挫敗中，逼迫自己敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)敢于超越，才鑄就了他今日的輝煌。超于極限，拼達(dá)到成功的高峰。

超越，亦是一種能力。曾芷君——20xx年香港高考狀元，可能有許多人對(duì)這個(gè)名字很陌生，不過她的精神卻時(shí)刻在我們身邊。曾芷君是一個(gè)“三感不全”殘疾人，沒有觸覺，不能看，有嚴(yán)重聽力智障的堅(jiān)強(qiáng)女孩，在她的生命中遍布荊棘，生活困難，周圍的人異樣目光，想要考大學(xué)是周圍人的譏諷等等，但她依然選擇超越自我，奔著心目中最高的理想加油。不怕困難，亦不怕坎坷，憑著自己的毅力超越生活中的痛苦，終達(dá)成功的高峰。超越，也是一種能力，更是一種成功。

面對(duì)質(zhì)疑，怎么辦？要退怯嗎？不，而是要超越，超越自我。

面對(duì)困難，怎么辦？要放棄嗎？不，而是要超越，超越世俗。

面對(duì)失敗，怎么辦？要逃避嗎？不，而是要超越，超越成功。

超越自我，超越成功，讓生活擁有“超越之魂”讓人生一路伴有“超越精神”，一路帶著超越展翅高歌。

我想飛得更高作文9篇

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。為此，小編花時(shí)間整理了我想飛得更高作文9篇，供你參考，希望能幫到你。

我想飛得更高作文 篇1

冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑短節(jié)目的比賽塵埃落定，三對(duì)中國(guó)選手申雪、趙宏博、龐清、佟健、張丹、張昊表現(xiàn)總體上來說還算不錯(cuò)。申雪、趙宏博本來就因?yàn)橼w宏博的傷勢(shì)很久沒有系統(tǒng)的訓(xùn)練了，能夠取得第五已經(jīng)令人欣慰。龐清、佟健將自己身材修長(zhǎng)、動(dòng)作舒展的特點(diǎn)發(fā)揮到了極致，然而正如中國(guó)花樣滑冰隊(duì)總教練姚濱所言：他們做到了他們所能做到的最好，暫無潛力可挖。如此說來，也只有張丹、張昊保留了中國(guó)隊(duì)沖擊冠軍的最后希望。

俄羅斯選手在雙人滑項(xiàng)目上有著深厚的積淀，他們已經(jīng)連續(xù)11次奪得冬奧會(huì)這個(gè)項(xiàng)目的冠軍。他們優(yōu)美的冰上舞姿以及美輪美奐的表演不知道傾倒了多少觀眾。中國(guó)選手要想在藝術(shù)感染力上超出他們的境界，至少在短時(shí)間內(nèi)不太現(xiàn)實(shí)。那么，我們就俯首稱臣了么？不是的，那不符合我們的性格！在難度上追求極限是中國(guó)雙人滑的總體思路和殺手锏，而在這一理念的指導(dǎo)下張丹、張昊也就橫空出世了，他們是世界上第一對(duì)真正意義上掌握拋四周跳的選手。短節(jié)目與第一名托特米亞尼娜、馬里寧相差3。92分的情況下，如果在自由滑中史無前例的順利完成拋四周跳，上演虎口拔牙的好戲也不是不可能。

作為競(jìng)技體育體現(xiàn)的是更高更快更強(qiáng)的拚搏精神，所以我們才會(huì)為根腱斷裂仍然堅(jiān)持飛赴都靈賽場(chǎng)的趙宏博落淚。俄羅斯人盡可以說我們把藝術(shù)變成了技術(shù)，盡可以拿他們的強(qiáng)項(xiàng)詆毀我們的弱項(xiàng)，然而事實(shí)上是他們受不了生命中不可承受之重，他們的軟弱使他們只會(huì)追求規(guī)矩內(nèi)的完美，成天沉湎于飛行姿態(tài)的漂亮，卻從來沒有想過我們還可以飛得更高！

我想飛得更高作文 篇2

湛藍(lán)的天空，一只蒼鷹翱翔而過。它扇動(dòng)著翅膀，向下俯視，尋尋覓覓。

農(nóng)家的小院樹上，掛著個(gè)鳥籠，里頭的小鳥嬌小但不可愛，瑟瑟縮縮，不時(shí)啄啄那籠中的鳥食，偶有‘嘰嘰聲，便抬頭向上望，露出渴望與絕望的表情。

我就同那小小鳥般，被關(guān)在這同牢房般的城市，這牢房般的家。每天兩點(diǎn)一線，風(fēng)雨無阻。

‘嘩啦啦、雨來了，望著那馬路上來來往往的行人以及飛速而過的車，心中不免感慨。曾幾何時(shí)，我還在雨中慢悠悠的走，還在雨中同伙伴嬉笑打鬧，曾幾何時(shí)，我們還在歡快的打水仗咧！只不過，如今的我們都被各自關(guān)在家中，聽爸爸媽媽的嘮叨，做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的勾肩搭背，曾經(jīng)的約定同煙灰般，輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日，只能盼望自由。

我以為，沒有自由的我能努力靜下心來讀書，我以為，我能比以前取得更好的成績(jī)。然而沒有，我的成績(jī)依舊那么羞于見人，依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著自由，想什么時(shí)候才能和哥哥姐姐般被放出鳥籠，尋求自己的自由。

猛然回神，雨還依稀下著。一位穿著裙子的小姑娘闖入我的視野。只見她飛快的奔跑著，不搭理后頭家長(zhǎng)的叫喊，不理睬那打在她身上的.雨，奮力奔跑著。我的淚唰的下來了。為自己，為那位小姑娘。一種莫名的沖動(dòng)在我的身體蔓延。繼而推開房門，奔向樓道口，如同以前般大聲吆喝起來：“XX，快下來玩?。　敝皇菬o人響應(yīng)，猛抬頭，看見XX在窗臺(tái)處搖搖頭，欲作傷心狀…。。爸爸媽媽也趕下來了，怒視著我，要我回房，只可惜我無法同那小姑娘般掙脫他們的手，而是拖著沉重的步伐隨他們回家……

啊，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為，只是在檢討書上大大的寫下“給我自由，我會(huì)飛得更高！”

我想告訴你們，那些把我們囚禁在這座城市，這籠子中的人們，我想告訴你們我的感受，我想你們聽聽我的寂寞，我想你們理解我，我更想你們還我自由。不，還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長(zhǎng)大后能有一份甜蜜的回憶。這樣，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

你看，那籠子中的小鳥兒笑了，它仿佛又看見了希望！

我想飛得更高作文 篇3

假如，我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高，去撫摸藍(lán)天上的白云；我想飛得更高；同天上的鳥兒玩耍；我想飛得更高，去浩瀚的星空，摘那迷人的星星；我想飛得更高，穿梭于宇宙間，探索太空的奧妙。

如果我有一雙翅膀，我要飛往各地，探索各個(gè)地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山，穿過那珠穆朗瑪峰，跨過亞馬孫平原，到達(dá)非洲大草原，同麋鹿嬉戲，同小鳥玩耍，同大象捉迷藏……

啊，祖國(guó)需要人才，愛國(guó)需要力量。我要有一雙翅膀，替祖國(guó)勘察地貌；為我們的人民服務(wù)。我要飛上藍(lán)天，感受太陽(yáng)地關(guān)懷；站在彩虹橋上俯視大地；用那星星去照亮深夜，讓成千盈百的螢火蟲飛上藍(lán)天，與星星共同照亮祖國(guó)大地；我要飛上太空，把地球的種子帶到各個(gè)星球，讓它們?cè)诟鱾€(gè)星球上生長(zhǎng)、發(fā)芽、把科學(xué)家研究的生長(zhǎng)藥水灑在種子上，讓各個(gè)星球變成綠色、充滿氧氣！我要代替宇航員飛到太空，完成太空之旅……

這次考試并不理想，但是，我不能放棄！我想：為何和別人差了這么大呢？朋友，記住，不論遇到多大挫折，都要不放棄，想著；我要飛得更高，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我，展現(xiàn)自我。

我們?nèi)缤恢浑r鷹，只有從小歷練，一次次練習(xí)飛翔不管前方是懸崖還是山谷，都要勇敢飛過去，而且，要一次比一次高，一次比一次險(xiǎn)。只有這樣，你才會(huì)成功！

我想飛得更高作文 篇4

一直以來，我都把在天空飛翔視為一種很美妙的事情，能夠體驗(yàn)一次飛行是我的夢(mèng)想，從我記事起，就追尋著這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)?，我十分崇拜在天空中飛行的小鳥，與它們結(jié)下了不解之緣。

記得我為了發(fā)現(xiàn)一種美麗的鳥兒期盼了好久好久，一直沒發(fā)現(xiàn)我想像當(dāng)中的“青鳥”、“鳳凰”，卻看到了不少嘰嘰喳喳的小麻雀。我當(dāng)時(shí)好失望：難道重慶真的只有這些普通的麻雀嗎？我放棄了對(duì)它們的找尋。

對(duì)于后來發(fā)生的事，我只能用“無巧不成書”來形容了。經(jīng)過一次偶遇，我發(fā)現(xiàn)了一種最美的鳥。要說它叫什么名字——其實(shí)我也不知道。

我與它們的邂逅是偶然的：

那時(shí)我上三年級(jí)，早已淡忘了對(duì)鳥兒的發(fā)現(xiàn)，但我常常通過回憶來愛鳥。

那個(gè)周末，老師布置的作業(yè)很多，我正對(duì)著“寫一種動(dòng)物”這個(gè)作業(yè)傷腦筋呢。我漫不經(jīng)心地剝來了一個(gè)核桃，發(fā)現(xiàn)它早已腐爛，便氣惱地把它隨手丟在窗臺(tái)上。

不一會(huì)兒，我聽到“啪啪”的聲音由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……我細(xì)細(xì)聆聽，仔細(xì)辨認(rèn)——這不是鳥兒拍打翅膀的聲音嗎？我悄悄地將目光轉(zhuǎn)向窗臺(tái)，驚了一下，那不是我很久以前迫切尋找的美麗鳥兒?jiǎn)幔恐灰娝成享樆土恋暮谟鹈?，在?yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得無比華麗。它的身上還有一塊塊黃褐色的斑紋，額頭上還有兩撮可愛的“眉毛”，襯托出它像水一般幽靜、冰一般純潔的大眼睛。它肚子上的毛很漂亮，是一些蓬松的雪白色絨毛，像穿了件不大不小的羊毛衫。

從此以后，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚興趣，時(shí)常往窗臺(tái)上放一盒瓜子殼或是核桃殼，任它們“采購(gòu)”。這些小鳥就像我喂養(yǎng)的小寵物似的，幾乎天天都披著一件燕尾服來找食物，彰顯出的，是紳士一般的優(yōu)雅。那段時(shí)間，我簡(jiǎn)直對(duì)它們著了迷，常常對(duì)著它們發(fā)呆。我認(rèn)為，凝視著它們，看這些可愛的小生靈進(jìn)行的一切活動(dòng)，是種莫大的享受。

一次，我在看它們搭窩時(shí)，不知不覺地，我覺得我身上也長(zhǎng)出了層層疊疊的黑色羽毛，長(zhǎng)出了由羽毛排成的長(zhǎng)尾巴。我一揮“手”，哈！我飛起來啦！我撲撲翅膀，迫不及待地從敞開了窗口沖向藍(lán)天。

我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想！我在天空享受著飛行的無限樂趣。

我的同類在天空中向我打招呼，它顯得多么的熱情，我深深地體會(huì)到了鳥兒之間的和諧氛圍，我飄然。壓低翅膀，按落云頭，我看到了一棵巨大的老樹，它揮舞著樹冠，仿佛在向我傳遞一個(gè)信號(hào)。我徑入密葉叢中，看見一對(duì)鳥夫婦在蓋房子，他們累得滿頭大汗，有一大群年輕力壯的公鳥圍著幫忙，給人一種無比的溫馨感。瞧那些大力士，正在將大把大把的堅(jiān)果碎屑往糧倉(cāng)里搬，他們?cè)跒槲覀兣?，為的是讓我們能飽飽地過一個(gè)冬天。瞧那電線，大概是我們與鄰國(guó)友鳥的國(guó)界吧，那上面有一群壯鳥組成聯(lián)合部隊(duì)，保家衛(wèi)國(guó)，讓我們向它們致敬！

我在這個(gè)國(guó)度里翱翔，這里的景色讓我目不暇接，我兩只敏銳的眼睛實(shí)在無法看完所有的美景。

最后，我是被蟬兒突然響起的歌聲喚回來的，我深情地望了一眼樹上正忙著蓋房子的一家，然后一步三回頭地離開。

閑暇之余的我又被清脆的鳥叫聲勾起那段回憶。如今，我好想又回到藍(lán)天白云中穿行……

我想飛得更高作文 篇5

問世間分?jǐn)?shù)為何物？直叫人以憂歡相許。

——題記

“黑云壓城城欲摧”，天昏暗，烏黑的云似一張大網(wǎng)，網(wǎng)住所有大海藍(lán)，魚肚白，黑得令人可怕，似乎遠(yuǎn)方就是惡鬼猙獰的臉。

而此時(shí)，我們卻壓抑著在空蕩蕩的教室里坐著，伴著考試答卷的沙沙聲響，伴著“咚咚”流過的無聞的時(shí)間長(zhǎng)河，心揪著，緊張著，惟有莫名的抑郁。

我強(qiáng)忍著我的飛躍的心同強(qiáng)忍著爆發(fā)的火山……沙沙筆響伴我，思維快速飛躍，筆端快速轉(zhuǎn)動(dòng)。在蒼白得令人畏懼的試卷上瞬間劃出一道美麗的弧線，有所擔(dān)心，又有些沾沾自喜。

瞬間，考試結(jié)束的哨子猶如太陽(yáng)越出地平線，在莘莘學(xué)子的期待下，盼望中響起，而我匆匆起身如逃離魔爪般沖出教室……一場(chǎng)又一場(chǎng)的接連不斷的考試令我膽戰(zhàn)心驚，猶如西湖中的波瀾在內(nèi)心深處一圈一圈蕩起……

……晚上，老師亦匆忙地開始閱卷了。

……

試卷鋪天蓋地的發(fā)到每個(gè)人手中，正如八月高秋之風(fēng)狂到杜甫草堂，多矣！攤開試卷又是一個(gè)較量的競(jìng)技場(chǎng)，“你幾分？”“哇！怎么這么高！”“唉，又考砸了，該怎么回去見父母大人哪！”“分?jǐn)?shù)都下來，還唉啥聲嘆啥氣，管他的，下次考好了不就行了？”……

此時(shí)，班主任驚堂木一拍，各就各位，又是幾家憂愁幾家歡。

我定睛看了看敝人的成績(jī)，并無多大反應(yīng)，畢竟在我預(yù)料的帷幄之中。我忽然不知該怎樣評(píng)價(jià)我自己的成績(jī)，好的？壞的？原地踏步？可班主任偏偏不領(lǐng)情，公布了班級(jí)的排名情況，剎那間，我隨班級(jí)排名的江流涌動(dòng)，搖搖晃晃，逆流而退了……

我并不想唉聲嘆氣，因?yàn)槲覜]有唉嘆的資本。李白不亦言：“天生我材必有用?！背煽?jī)并不能代表自己，一個(gè)真實(shí)的自己。如果你努力地付出了，考多少，又何必在乎，因?yàn)檫@是自己努力的結(jié)果?；蛟S當(dāng)今，成績(jī)的優(yōu)異只為功名，只為在別人面前晃兩晃，九年漫漫長(zhǎng)河，給我的感覺或許如此。有人說：“失敗是成功之母，壓力是成功之父”，似乎充滿了哲理的一句話，可我不懂，我也無須煞費(fèi)苦心把研究它的答案解開。在初三，本來學(xué)校、父母就為我們建起了一座座壓力之城，堅(jiān)不可摧，我們?yōu)槭裁催€要將這高高的城墻筑起，來封閉自己，禁錮自己，來束縛自己呢？我不屬于壓力，只為飛得更高！

同桌的你在進(jìn)步的軌道上幫我添了幾筆，呆呆的我看著不久的奮斗目標(biāo)，呆呆的會(huì)意的……堅(jiān)定地笑了。

我想飛得更高作文 篇6

在森林里的一道陰溝里住著一只臟兮兮的癩蛤蟆，它又臟又臭，受人唾棄，每天出家門都會(huì)受到許多小動(dòng)物的白眼，連剛出生的小雞也會(huì)罵罵咧咧地跑過來踢他一腳，可以說，癩蛤蟆是森林里地位最低的小動(dòng)物，也最受人討厭。

癩蛤蟆受夠了來自五湖四海的譏笑和諷刺，他想一舉成名，讓所有動(dòng)物對(duì)它刮目相看。

于是，它想出了一個(gè)好辦法，讓自己坐上飛機(jī)，畢竟誰(shuí)都沒有坐過飛機(jī)?？墒?，現(xiàn)在還是殘酷的，癩蛤蟆是個(gè)名副其實(shí)的窮光蛋，口袋里連一分錢都掏不出來，可怎么辦呢？只好逃票了！

第二天，癩蛤蟆在大樹腳下?lián)斓搅艘粔K黑白相間的破布，和一枚針，它縫了件晚禮服，還趕潮流呢！一個(gè)洞一個(gè)洞的。

癩蛤蟆早早地趕到了機(jī)場(chǎng)，選了一架漂亮的藍(lán)白色直升機(jī)，趁別人不在意，用一根繩子綁住機(jī)翼，另一端用嘴巴叼住。還沒有心理準(zhǔn)備，飛機(jī)就緩緩升了起來，耳邊傳來咆哮的風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)器的轟轟聲，震耳欲聾

飛機(jī)越升越高，越升越高，云都在飛機(jī)腳下了！

周圍的風(fēng)景越來越美，有幾只小鳥略過天空，留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺得很驕傲：啊！太美了！癩蛤蟆忍不住開口稱贊。突然嘴一松，幸好它靈敏，一把抓住繩子，這時(shí)，它看到了大象那個(gè)受大家愛戴的大塊頭。此時(shí)他周圍圍了一圈小動(dòng)物。

癩蛤蟆很嫉妒，于是沖著大象大喊：嘿！大塊頭！我飛上天了！還得意地向地下招招手。

這時(shí)，癩蛤蟆抓著繩子的左手一滑，掉了下去。

砰地下傳來肉體炸碎的聲音，一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。

唉！這下癩蛤蟆飛天的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，卻升天了！

我想飛得更高作文 篇7

我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。

一個(gè)迷茫的小孩

孩童時(shí)，我們是無憂無慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來一串，心情會(huì)坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠(yuǎn)也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……

開始走路的青年

初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛藝術(shù)了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對(duì)眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來，一味地自己追求著。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫畫。在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真地上課，聽老師講的內(nèi)容；有關(guān)畫畫的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì)獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。

學(xué)會(huì)奔跑的少女

到高中來了，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無暇顧及我，因?yàn)檫@，我也抱怨過?？缮狭烁咧?，很長(zhǎng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無抱怨、賭氣，只是想念。當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。

爸媽已經(jīng)都是四十的人了。現(xiàn)在，如果僅僅是養(yǎng)活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋遥家呀?jīng)得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。

安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……

一直自責(zé)的我，想通了，長(zhǎng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了?，F(xiàn)在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報(bào)勞累的父母，讓他們好好地休息。

我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì)飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。

帶著夢(mèng)想，時(shí)刻激勵(lì)自己；帶著夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無止境！

我想飛得更高作文 篇8

篇一：飛得更高“我要飛得更高，飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每當(dāng)聽到汪峰用渾厚的嗓音高亢這首歌時(shí)，我不禁熱血沸騰，激情一下了就被點(diǎn)燃，渾身充滿了勇往直前的力量！“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我們年輕人，誰(shuí)不渴望“飛得更高”，誰(shuí)不渴望“一鳴驚人”？然而在“飛得更高”，“一鳴驚人”的人生路上卻充滿了坎坷，布滿了荊棘。膽小怯弱者固步自封，停滯不前；意志薄弱者，徘徊猶豫，淺嘗輒止；惟有意志堅(jiān)定者，腳踏實(shí)地、目標(biāo)專一，不畏艱難的才能達(dá)到勝利的彼岸。擁有“現(xiàn)代童話之父”的丹麥童話作家安徒生，在很小的時(shí)候父親就去世了，但他懷抱著夢(mèng)想，執(zhí)著追求，從不向困難低頭，14歲時(shí)就獨(dú)自一人到哥本哈根去追尋自己的夢(mèng)想，他無處安身，即使在街上流浪，也從未想過退卻，依舊堅(jiān)持寫作，終于在1829年獲得了成功。還有我們大家都很熟悉的青年演員王寶強(qiáng)，他出生在農(nóng)村，從小就立志當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后就在北京打工，但他總是在打工之余就到電影制片廠去尋找機(jī)會(huì)。經(jīng)過他的努力，機(jī)會(huì)來了，他的第一部作品《天下無賊》一炮走紅。但他并沒有在已經(jīng)取得的成績(jī)上沾沾自喜，而是更加的努力，不斷地提升自己的演技，隨后其它的一部部作品相繼展現(xiàn)在廣大觀眾面前，一躍成為熒屏上大家膾炙人口的著名演員。他成功的背后是堅(jiān)持不懈的努力和永不停止，對(duì)理想的執(zhí)著追求。盡管成長(zhǎng)的道路并不簡(jiǎn)單，但我想在我的青春歲月中不留遺憾。用心中的那一份豁達(dá)與釋然，堅(jiān)持與拼搏面對(duì)那一次次挫折。學(xué)會(huì)披荊斬棘，用毅力堅(jiān)持到最后。綻放出屬于我們自己的光彩。(中國(guó)作文網(wǎng) ?)我們年輕人，肆意揮灑自己亮麗青春，內(nèi)斂而又不失一絲張揚(yáng)，有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?，卻又對(duì)未知的前途感到迷茫，總是在現(xiàn)實(shí)與理想之中患得患失。然而青春歲月，就如天邊的流星，盡管耀眼明亮卻只有一剎那的輝煌，稍縱即逝，不容許我們躊躇不前，因此我們必須及時(shí)把握好自己的青春時(shí)光，立志求學(xué)，放飛夢(mèng)想，立馬行動(dòng)起來，才能飛得更高。蝶在醞釀了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于化繭成蝶，把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在地下沉默了五年之后，才把花的芬芳吐露給欣賞她的人；人生的青春之花，在披荊斬棘中綻放，在持之以恒中絢爛。讓我們用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造新的奇跡，放飛青春的夢(mèng)想，飛得更高！我要飛得更高，用奇跡創(chuàng)造我心中的神話！篇二：飛得更高_(dá)300字在這新一年里我有長(zhǎng)大了一歲，上完這學(xué)期就要上下冊(cè)了，我上六年級(jí)了。上完下冊(cè)就要上初中了，我不能再馬馬虎虎的學(xué)習(xí)了，我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)考進(jìn)好的中學(xué)，所以我要努力了。以后我要好好學(xué)習(xí)好好考試，語(yǔ)文和科學(xué)不能再考八十分以上了，要考九十分以上。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不能再考九十五分一下，要考的九十五分以上。我還要鍛煉了，不能老是斯斯文文的要鼓起勇氣挑戰(zhàn)任何難度，不管是考試還是運(yùn)動(dòng)。以后我要努力，爭(zhēng)取考試和測(cè)試更上一層樓，就像初生的小鳥一樣一次比一次飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！篇三：我能飛得更高古人曾云：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。也許當(dāng)我們到達(dá)一定的高度時(shí)才能真正的做到博覽神州，擁有憂天下之憂而憂，樂天下之樂而樂的一種胸懷。所以我們生來就被賦予一種向上飛的使命感，在漫漫人生的征程當(dāng)中我們?yōu)榱诉_(dá)到最高峰不斷的努力，為之拼搏。向上飛的時(shí)候我們也要掌握好技巧來防止被不必要的氣流沖倒，為了做到這點(diǎn)我們當(dāng)今的學(xué)生和家長(zhǎng)也是煞費(fèi)苦心。一種廣泛流傳在社會(huì)當(dāng)中的口號(hào)；“不要讓孩子輸在起跑線上”以及與多人固有的盲目從眾的心里成為了每個(gè)家長(zhǎng)為許多孩子過早的報(bào)一些所謂的興趣特長(zhǎng)班的借口。他們憂心惶惶得看到別人家的小孩子在向上飛的同時(shí)，也想要讓自己孩子跟他一樣張開翅膀，馳騁天空。而他們卻往往忽視了最為重要要的東西，環(huán)境。并不是任何時(shí)候天空都能是晴空萬里，它有時(shí)也會(huì)布滿閃電和烏云。如果在這個(gè)時(shí)候選擇盲目的讓孩子向上飛，他們只能被迎面而來的挫折和困難重新打落到地面上。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)才會(huì)恍然大悟原來自己沒有提前預(yù)測(cè)天氣的情況，而是追潮流最終換來得結(jié)果必然是失敗。向上飛得這樣心愿是沒有錯(cuò)的，但是如果太急功盡力，在自己沒有掌握足夠的技巧和對(duì)未來有良好的預(yù)見得前提條件下就飛的話，就很大可能被擊落回地面。天空俯瞰大地的景色固然很美，但有些人到了高處會(huì)感到害怕，因?yàn)樗麄兙哂锌指甙Y。也有些人根本就沒有飛翔的能力像游在海底的魚，它們生來就只能仰望星空。所以我們不能盲目的憧憬天空，也許向上飛對(duì)我們來說并不是一個(gè)合適的選擇。這個(gè)時(shí)候我們要做的就不再是一而再再而三得嘗試向天空飛去，而是應(yīng)該冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)揮。魚兒沒有天空仍然還會(huì)有一片浩瀚的海洋。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)因?yàn)閯e人達(dá)到了我們所沒有到達(dá)的頂峰而產(chǎn)生羨慕的心理，認(rèn)為他們到達(dá)得天空同樣的是適合自己的。所以當(dāng)他們屢試屢敗之后要做的而不是已在懷疑自己的能力而是應(yīng)該勇敢的質(zhì)疑那片天空是否真的屬于自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷著一份我能飛得更高的信念。在培養(yǎng)自己的技巧和能力至足夠的成熟之后再選擇勇敢地向天空飛去。或者是一開始就尋找心里屬于自己的天空，可能它就在我們的身邊，在我們深深的腦海里。篇四：飛得更高小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，每次看著風(fēng)箏自由自在地在裹著白紗的藍(lán)天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時(shí)候我也能像它一樣在蔚藍(lán)天空下自由地飛翔呢？隨著時(shí)間的推移，我似乎忘記了這個(gè)夢(mèng)想。有一次，我考得相當(dāng)差，有一種被毒蛇盤住頸項(xiàng)而窒息的感覺。自己不是好學(xué)生嗎？不是都學(xué)會(huì)了嗎？為什么還會(huì)考這么差，為什么別人還會(huì)拋下自己，為什么別人比自己強(qiáng)？這一串的問題都深深地烙在自己的靈魂上。其實(shí)自己心里清楚，別人努力過了，自己卻原地不動(dòng)，我知道自己永遠(yuǎn)都阻擋不了別人向前的腳步……伴著淚水，伴著傷心進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我穿梭時(shí)空，來到了十年之后的西藏，我在這里支教著莘莘學(xué)子，為祖國(guó)培育人才；我又來到了航天發(fā)射中心，坐著“神舟N號(hào)”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類的航天事業(yè)做著貢獻(xiàn)；“嗖”的一聲又來到了北京，我正穿著一身綠色軍裝保衛(wèi)國(guó)家；“嗖”又來到了救死扶傷的醫(yī)院，本著“救人為先”的工作信念成為了一名公認(rèn)的“白衣戰(zhàn)士”，為病人實(shí)現(xiàn)“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢(mèng)境，我朦朦朧朧地醒了過來，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！一場(chǎng)像星光一樣閃亮，像風(fēng)箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢(mèng)?。∵@樣美好的未來，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過一個(gè)“風(fēng)箏”——我的夢(mèng)。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學(xué)習(xí)，我要努力！我要拼搏！我要進(jìn)取！“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽著這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著那個(gè)“風(fēng)箏似的夢(mèng)”。是??！人生如此短暫，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著自己的夢(mèng)想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風(fēng)箏一般飛得更高，更遠(yuǎn)，更精彩！篇五：飛得更高“……我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫壞抱……”。相信這首歌大家一定都聽過。自古以來，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書生的不懈追求，這是為什么？因?yàn)橹挥谐蔀闋钤?，才能拜托貧苦，脫穎而出。他們?cè)谧非蟾叨龋释w得更高。既然早在古時(shí)，人們都有這種意識(shí)，那么作為新世紀(jì)的青年，我們豈不是更應(yīng)具有追求高度的`信心嗎？在學(xué)習(xí)生活中，面對(duì)困難，我們不應(yīng)退縮，而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標(biāo)的信心，在這個(gè)世界，只有與眾不同，飛的更高，才是王道。就拿劉翔來說，他曾經(jīng)也只是一名普通運(yùn)動(dòng)員，但他嚴(yán)格要求自己，并不滿足自己的成績(jī)，終于在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的前面。但是如果你現(xiàn)在問他是否對(duì)自己滿意，他一定會(huì)說，不，沒有，我還不夠強(qiáng)。這就是追求高度的態(tài)度，成功的基礎(chǔ)。飛，意味著高度和力量，一覽眾山小，高度使人心胸豪放，壯志凌云，只有飛翔才能有如此感受。但是，我們也都聽過一句話“飛得越高，摔得越慘”。這句話雖然并不好聽，但卻是前者總結(jié)出來的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來的危險(xiǎn)，要有信心和勇氣承受摔下來的后果?？偛荒芤蛞粌纱螄L試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個(gè)故事是這樣講的：老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔，便在小鷹適合的年紀(jì)，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會(huì)飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會(huì)飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會(huì)驚訝天際盤旋老鷹的雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價(jià)，世界上是沒有不勞而獲的，動(dòng)物是這樣，人更是如此。生活中處處充斥著競(jìng)爭(zhēng)，只有擁有力量，才能站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)向上飛翔?；蛟S我們并不優(yōu)秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那么，將再也沒有障礙，能阻擋我們——飛得更高！篇六：讓我的歌聲飛得更高我從小就愛唱歌，大家都說我是一個(gè)小小“歌唱家”。一大早，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，用美妙的歌聲喚醒我，我邊穿衣服邊和小鳥一起歡唱。歌聲伴著朝陽(yáng)，心情多么舒暢……在去上學(xué)路上，爸爸車?yán)锏氖找魴C(jī)傳出動(dòng)聽的歌聲，我也跟著一起唱。昂揚(yáng)的曲調(diào)，催促我好好學(xué)習(xí)、天天向上……在課間十分鐘，我也不閑著，我與同學(xué)一邊做游戲，一邊唱歌。你聽，那是我們?cè)诔洞禾煸谀睦铩贰蠋熉犚娏?，也?huì)不由自主停下腳步來欣賞……唱歌給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我想讓歡快的歌聲給我的親朋好友帶來快樂……我想唱一首《世上只有媽媽好》，歌聲飛到媽媽的耳朵里，媽媽樂得直拍手，連夸我唱得好聽……我想唱一首《父子》，歌聲飛到爸爸的耳朵里，爸爸笑得樂開了花……我想唱一首《我要飛得更高》，歌聲飛到僻靜的深山老林里，大山學(xué)著我的樣子亮開了嗓子……我想唱一首《滴答滴》，歌聲飛到清澈的小河的耳朵里，小河聽到了，就開始?xì)g快地流淌……我的未來不是夢(mèng)！因?yàn)槲业母杪晞?dòng)聽、優(yōu)美、歡快，我希望歌聲可以飛得更高、更遠(yuǎn)……

我想飛得更高作文 篇9

“我想要飛得更高，飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時(shí)激情四射的經(jīng)典歌曲，聽起來都是那么給人以動(dòng)力，以能量。讓我不知不覺明白了無倫飛了多高，都不能在同樣的高度徘徊不上，停滯不飛，因?yàn)樗{(lán)天總比你飛得高度更高，此時(shí)你得有一個(gè)信念：要飛得更高！

飛得更高不僅僅要唱出來，要付出行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)地上升一個(gè)新高度，飛得更高！

去年11月份，我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了100米賽跑，很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入決賽，本以為冠軍一定非我莫屬，但是由于一時(shí)疏忽，遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后，同學(xué)們都對(duì)我的表現(xiàn)表示十分滿意，可我卻不滿意自己，始終認(rèn)為以我的實(shí)力，冠軍定是我的，可是到最后卻只得了個(gè)第二名，這好像給了自信的我當(dāng)頭一棒，讓我覺得我自己好像徹底地失敗了，耳邊隱隱約約地又響了：“我想要飛得更高，飛得更高……”，我不由自主地也隨聲附和起來，同時(shí)我也在思考，我不能就此而倒下，我要飛得更高，把目光放得更遠(yuǎn)。

正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓(xùn)練和提高自己，讓我正在向更高的地方努力飛翔著，就是這樣地努力飛翔著，終于有一天，我飛到了一個(gè)新高度。

一年后，我校又舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且我又參加了100米短跑比賽。這一次，我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了，我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點(diǎn)，不錯(cuò)，仍舊以小組第一的身份晉級(jí)決賽。在決賽中又遇到了老對(duì)手，使我心里頓時(shí)變得有些緊張，但在一片加油聲中，我的心不知從哪兒冒出一股力量，霎時(shí)讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)技ぐl(fā)了，雖然其他對(duì)手竭盡全力，但終因力不從心，成了我的手下敗將，我也終于棒到了這遲到的獎(jiǎng)杯。

歡笑聲中我意識(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過我的人，但并不代表永遠(yuǎn)，這或許只是短暫的勝利，因?yàn)榛蛟S有一天，他們?cè)僖淮螉^起直飛，飛到了我的上面，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻，立志要飛得更高！

此時(shí)，耳畔又隱隱約約地聽到：我要飛得更高，飛得更高……“，其實(shí)，這就如同學(xué)習(xí)一樣，不能被勝利沖昏了頭腦，要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高，飛得得高！

因此，每當(dāng)我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績(jī)時(shí)，我總不忘說：“我想要飛得更高！”