白板使用心得體會(huì)

白板使用心得體會(huì)范文11篇。

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的白板使用心得體會(huì)范文11篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

白板使用心得體會(huì)(篇1)

5月8日上午第三節(jié)課，我們?nèi)ＵZ文老師在多媒體教室收看了“首屆山西省中小學(xué)教師電子白板教學(xué)應(yīng)用技能大賽”的一節(jié)語文課。講課的老師叫王燕，她講的《夕陽真美》是蘇教版二年級上冊的語文課。

“電子白板”，我們學(xué)校也有，老師們也都在用，但是“電子白板教學(xué)應(yīng)用技能大賽”我還是第一次聽說，也是第一次通過視頻看到！我看到王燕老師在交互式白板上操作電腦，利用智能筆直接書寫，使用板擦隨時(shí)修改，并可以在注釋功能下對原來的文檔、網(wǎng)頁等進(jìn)行修飾、批注。學(xué)生上課時(shí)也被資源庫中更多的畫面圖解吸引而專心聽講，加深了學(xué)習(xí)印象。

低年級的識字教學(xué)很枯燥，但有了交互式電子白板后，教學(xué)過程就變得生動(dòng)有趣，學(xué)生樂學(xué)樂記。如王燕老師教學(xué)《夕陽真美》，一開課，王老師就借助白板展示夕陽的美景圖，并配樂朗讀課文，直觀、形象、生動(dòng)的畫面一下子就把學(xué)生和聽課的老師引入美好的意境之中，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。識字對低年級學(xué)生來說，比較難，他們難以將字形與表象統(tǒng)一。王老師在教學(xué)生字“沉”時(shí)，觸控筆一點(diǎn)，屏幕便切換到了一幅水牛下沉的圖片，運(yùn)用圖片幫助學(xué)生理解記憶生字，在白板上，那支神奇的觸控筆可以像鼠標(biāo)那樣靈活的書寫或操作，在視覺和聽覺上都給了學(xué)生強(qiáng)烈的震撼。因此，運(yùn)用交互式白板教學(xué)不僅突出了識字教學(xué)的重點(diǎn)，而且識字教學(xué)的難點(diǎn)也迎刃而解。

在以后的教學(xué)中，我要多學(xué)習(xí)電子白板的使用方法和技巧，真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能，爭取早點(diǎn)將電子白板應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。

白板使用心得體會(huì)(篇2)

信息技術(shù)與課程整合已經(jīng)走過發(fā)展的初級階段。在經(jīng)歷發(fā)展的初級階段之后，“整合”將進(jìn)入發(fā)展的新階段，這一新階段的基本特征是：——走“發(fā)掘課程內(nèi)涵”之路，為優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。

應(yīng)該提倡該用技術(shù)時(shí)用技術(shù)，不該用技術(shù)時(shí)不用技術(shù)，該多用時(shí)多用，該少用時(shí)少用。一切以是否優(yōu)化了課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。而交互式電子白板的問世，為整合課堂實(shí)現(xiàn)這樣的理念提供了一個(gè)有效的平臺。交互式電子白板能實(shí)現(xiàn)投影展示、屏幕標(biāo)注、白板書寫、操作電腦四位一體。

在使用了一段時(shí)間的交互式電子白板之后，我有以下幾點(diǎn)的體會(huì)。希望與學(xué)校各位老師一同分享，共同提高對交互式電子白板的使用水平，使其更好地為日常教學(xué)服務(wù)。

使用交互式電子白板的優(yōu)勢：

一、做到無塵化教學(xué)。

由于電子白板有書寫的功能，從而取代了傳統(tǒng)的黑板，從保護(hù)環(huán)境和教師的身體健康方面來說是有益的。

二、使備課簡單化。

由于交互式電子白板可以同時(shí)進(jìn)行多種模式轉(zhuǎn)換，可以進(jìn)行投影展示、屏幕標(biāo)注、白板書寫、電腦四位一體操作。教師課前備課減少很多工作量，所用的材料不一定都要做成傳統(tǒng)的PPT形式，各種形式的材料都可以得到有效使用。

三、溝通互動(dòng)高效。

不像傳統(tǒng)的課件做好以后修改不方便。如果課堂上老師發(fā)現(xiàn)課件有錯(cuò)誤的地方或制作不完美的地方，在上課時(shí)都可以及時(shí)改正，甚至可以讓學(xué)生動(dòng)手參與其中。課堂上老師、學(xué)生還可以即時(shí)發(fā)揮制作課件。

四、動(dòng)態(tài)演示、即時(shí)記錄。

教師上課時(shí)不必在電腦與屏幕之間走來走去。對課件、展示內(nèi)容的注釋、標(biāo)識能引起與學(xué)生對重要部分的注意，加深學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知和記憶。電子白板可儲(chǔ)存性促進(jìn)了教學(xué)資源積累方式的變革。電子白板可以方便的進(jìn)行教學(xué)過程的實(shí)錄，不再需要?jiǎng)佑闷渌O(shè)備和專業(yè)人員，只要使用白板上課就可以進(jìn)行實(shí)錄，課后回放實(shí)錄可以研究、探討，以利改進(jìn)和總結(jié)，并且可以共享，給教師提高教育教學(xué)水平提供了最直接的幫助。YJs21.COM

五、以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。

當(dāng)教師不僅可以熟練使用交互白板的各種功能，而且已經(jīng)開始有意識的將白板所帶有的交互能力融入自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念中，并能夠?qū)⒁延匈Y源和自主設(shè)計(jì)的白板資源整合進(jìn)自己的課堂教學(xué)中時(shí)，此時(shí)，教師已很少需要技術(shù)支持，更多的支持將來自資源的開發(fā)、利用和教學(xué)設(shè)計(jì)上。進(jìn)入這一層次后，課堂教學(xué)效果主要取決于教師是否使用了良好的教學(xué)策略，關(guān)注學(xué)生對教學(xué)過程的參與成為制定教學(xué)策略時(shí)主要考慮的內(nèi)容。此時(shí)交互白板的應(yīng)用使學(xué)生獲得了一個(gè)實(shí)踐參與的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)了交互、參與的新課程理念。根據(jù)學(xué)生的不同反映，教師對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程的進(jìn)行具體把握。

總之，交互式電子白板不僅能從根本上改變傳統(tǒng)課堂上的師生交互的模式，而且能幫助教師在課堂上建構(gòu)開放而有活力的教學(xué)環(huán)境，給學(xué)生提供充分發(fā)展的空間，把更多的課堂時(shí)間和空間還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性和積極性，使學(xué)生成為課堂真正的主人。交互式電子白板的使用激活了學(xué)科課堂，也讓課堂教學(xué)更加活力四射，更加多姿多彩。

白板使用心得體會(huì)(篇3)

等牧人20xx年春季學(xué)期我們學(xué)校安裝了交互式電子白板。我校特意對所有的老師進(jìn)行了培訓(xùn)。下面談?wù)勎覍换ナ诫娮影装宓睦斫饧笆褂眯牡谩?/p>

交互式電子白板是一個(gè)集成了眾多媒體教學(xué)功能的實(shí)用軟件，減輕了教學(xué)過程的復(fù)雜性，因而深受師生喜愛。其具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

①書寫、注解、電子擦板功能；

②繪畫、圖片功能；

③重點(diǎn)凸顯功能；

④回放與資源功能。交互式電子白板是一種融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)與電子通信技術(shù)的人、機(jī)交互智能平臺，教師在白板上的所有操作，都可以通過電磁感應(yīng)反饋到計(jì)算機(jī)中，并投影在電子交互白板上，迅速實(shí)現(xiàn)人與白板、計(jì)算機(jī)、投影儀之間的信息交換。它的很多特點(diǎn)和功能，使它在教學(xué)中能發(fā)揮一些特別的作用。

1．活躍課堂，有利于教學(xué)方式多樣化

交互式電子白板平臺可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)用需要的素材，隨時(shí)在書寫、標(biāo)記和計(jì)算機(jī)操作狀態(tài)之間進(jìn)行切換，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行編輯、組織、展示與控制，使教學(xué)的靈活性大大增加，學(xué)生有了更多到白板前展示、表現(xiàn)、練習(xí)和合作的機(jī)會(huì)，參與的積極性提高了，參與的方式更加多樣了，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極探索、主動(dòng)建構(gòu)的能力和意識，也有利于回歸富有活力的課堂。白板的視覺效果還有利于吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些特點(diǎn)都為課堂上的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)上的便利，促進(jìn)了以學(xué)生為主體的課堂的形成。

2．方便教學(xué)，有效豐富了教學(xué)內(nèi)容和信息量

在以往用課件授課的過程中，教師要走到主控臺前操作計(jì)算機(jī)，機(jī)械地把課件內(nèi)容展示給學(xué)生，教學(xué)過程顯得不流暢，學(xué)生往往不能像預(yù)想的那樣積極主動(dòng)參與到教師精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)中去，課堂教學(xué)似乎失去了活力的源頭。而用交互式電子白板授課的過程中，教師只需在白板地上點(diǎn)擊需要的工具或圖標(biāo)，即可實(shí)現(xiàn)所需要的操作，且交互式電子白板自身的界面為教師提供了一個(gè)書寫板書的空白區(qū)域，教師可以當(dāng)黑板使用，順應(yīng)了教師的講課習(xí)慣，使得授課很自如。又由于交互式電子白板系統(tǒng)與各種軟件能很好地兼容，其自帶資源庫中存放有各學(xué)科的圖片、活動(dòng)掛圖、音像資料、學(xué)科工具等，教師可以靈活方便地引用所需的信息資源和教學(xué)軟件，極大地豐富了教學(xué)信息。

3．及時(shí)反饋，便于教師調(diào)控教學(xué)

交互式電子白板自帶的電子投票器，可用于課堂上組織學(xué)生回答選擇題，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能迅速統(tǒng)計(jì)得出答題情況，便于教師根據(jù)答題的正確率了解學(xué)生掌握知識的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。電子獎(jiǎng)狀也是白板系統(tǒng)自帶的工具，當(dāng)學(xué)生有好的表現(xiàn)時(shí)，獲得一張新奇有趣的電子獎(jiǎng)狀，對他們是一種莫大的鼓舞。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，可以統(tǒng)計(jì)出每個(gè)同學(xué)獲得電子獎(jiǎng)狀的數(shù)量，作為對學(xué)生評價(jià)的一個(gè)方面，是一種既客觀又科學(xué)的手段。

4．重點(diǎn)強(qiáng)化，便于突破重難點(diǎn)

交互式電子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光燈、屏幕捕獲等，可以對具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行放大、標(biāo)注、聚光燈照射、截取圖像等，引起學(xué)生關(guān)注，貼近教學(xué)需求。白板的拉幕動(dòng)能、隱藏功能可用來一次又一次地刺激學(xué)生回答問題，從而使知識和概念在演示中更加清晰明了，拓展了學(xué)生思考問題的角度和方式。通過充分調(diào)用電子白板的這些功能，可設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng)，通過對比、歸納、突出、梳理、回放等形式的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解、建構(gòu)知識。

5．可以方便地儲(chǔ)存教學(xué)內(nèi)容，便于教師反思、分享，學(xué)生回顧復(fù)習(xí)

交互式電子白板可以將所有操作過程和結(jié)果都儲(chǔ)存起來，便于形成個(gè)性化的授課紀(jì)錄，成為教師的重要課程資源，幫助分析學(xué)生的思維過程，為今后的授課、反思提供參考。利用白板的回放功能，可對講過的內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，便于學(xué)生鞏固以前的舊知識和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)。

白板使用心得體會(huì)(篇4)

20xx年我們學(xué)校裝備了交互式電子白板。面對這一有可能替代教室中黑板、多媒體的新玩意，我校特意對所有的老師進(jìn)行了培訓(xùn)。下面談?wù)勎覍换ナ诫娮影装宓睦斫饧笆褂眯牡谩?/p>

交互式電子白板是一個(gè)集成了眾多媒體教學(xué)功能的實(shí)用軟件，體現(xiàn)了開發(fā)者的智慧，通過這樣一套與硬件捆綁的軟件，提供了許多讓人耳目一新的功能，減輕了使用過程的復(fù)雜性，因而深受教師喜愛。其具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①書寫、注解、電子擦板功能；②繪畫、圖片功能；③重點(diǎn)凸顯功能；④回放與資源功能。

交互式電子白板是一種融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)與電子通信技術(shù)的人、機(jī)交互智能平臺，教師在白板上的所有操作，都可以通過電磁感應(yīng)反饋到計(jì)算機(jī)中，并投影在電子交互白板上，迅速實(shí)現(xiàn)人與白板、計(jì)算機(jī)、投影儀之間的信息交換。它的很多特點(diǎn)和功能，使它在教學(xué)中能發(fā)揮一些特別的作用。

1．方便教學(xué)，有效豐富了教學(xué)內(nèi)容和信息量

在以往用課件授課的過程中，教師要走到主控臺前操作計(jì)算機(jī)，機(jī)械地把課件內(nèi)容展示給學(xué)生，教學(xué)過程顯得不流暢，學(xué)生往往不能像預(yù)想的那樣積極主動(dòng)參與到教師精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)中去，課堂教學(xué)似乎失去了活力的源頭。而用交互式電子白板授課的過程中，教師只需在白板地上點(diǎn)擊需要的工具或圖標(biāo)，即可實(shí)現(xiàn)所需要的操作，且交互式電子白板自身的界面為教師提供了一個(gè)書寫板書的空白區(qū)域，教師可以當(dāng)黑板使用，順應(yīng)了教師的講課習(xí)慣，使得授課很自如。又由于交互式電子白板系統(tǒng)與各種軟件能很好地兼容，其自帶資源庫中存放有各學(xué)科的圖片、活動(dòng)掛圖、音像資料、學(xué)科工具等，教師可以靈活方便地引用所需的信息資源和教學(xué)軟件，極大地豐富了教學(xué)信息。

2．活躍課堂，有利于教學(xué)方式多樣化

以往的多媒體課件主要用于教學(xué)資料演示，那種預(yù)先設(shè)計(jì)、高度結(jié)構(gòu)化課件在演示過程中只能進(jìn)行有限的切換，無法進(jìn)行更改和標(biāo)識，學(xué)生參與度很低。而交互式電子白板平臺可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)用需要的素材，隨時(shí)在書寫、標(biāo)記和計(jì)算機(jī)操作狀態(tài)之間進(jìn)行切換，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行編輯、組織、展示與控制，使教學(xué)的靈活性大大增加，學(xué)生有了更多到白板前展示、表現(xiàn)、練習(xí)和合作的機(jī)會(huì)，參與的積極性提高了，參與的方式更加多樣了，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極探索、主動(dòng)建構(gòu)的能力和意識，也有利于回歸富有活力的課堂。白板的視覺效果還有利于吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些特點(diǎn)都為課堂上的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)上的便利，促進(jìn)了以學(xué)生為主體的課堂的形成。

3．重點(diǎn)強(qiáng)化，便于突破重難點(diǎn)

交互式電子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光燈、屏幕捕獲等，可以對具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行放大、標(biāo)注、聚光燈照射、截取圖像等，引起學(xué)生關(guān)注，貼近教學(xué)需求。白板的拉幕動(dòng)能、隱藏功能可用來一次又一次地刺激學(xué)生回答問題，從而使知識和概念在演示中更加清晰明了，拓展了學(xué)生思考問題的角度和方式。通過充分調(diào)用電子白板的這些功能，可設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng)，通過對比、歸納、突出、梳理、回放等形式的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解、建構(gòu)知識。

4．及時(shí)反饋，便于教師調(diào)控教學(xué)

交互式電子白板自帶的電子投票器，可用于課堂上組織學(xué)生回答選擇題，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能迅速統(tǒng)計(jì)得出答題情況，便于教師根據(jù)答題的正確率了解學(xué)生掌握知識的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。電子獎(jiǎng)狀也是白板系統(tǒng)自帶的工具，當(dāng)學(xué)生有好的表現(xiàn)時(shí)，獲得一張新奇有趣的電子獎(jiǎng)狀，對他們是一種莫大的鼓舞。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，可以統(tǒng)計(jì)出每個(gè)同學(xué)獲得電子獎(jiǎng)狀的數(shù)量，作為對學(xué)生評價(jià)的一個(gè)方面，是一種既客觀又科學(xué)的手段。

5．可以方便地儲(chǔ)存教學(xué)內(nèi)容，便于教師反思、分享，學(xué)生回顧復(fù)習(xí)

交互式電子白板可以將所有操作過程和結(jié)果都儲(chǔ)存起來，便于形成個(gè)性化的授課紀(jì)錄，成為教師的重要課程資源，幫助分析學(xué)生的思維過程，為今后的授課、反思提供參考。利用白板的回放功能，可對講過的內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，便于學(xué)生鞏固以前的舊知識和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)。

白板使用心得體會(huì)(篇5)

xxxx年3月5日，我有幸參加我們學(xué)校組織的交互式電子白板培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺。交互式電子白板的強(qiáng)大功能讓我們大開眼界，有了電子白板也許我們今后會(huì)告別粉筆灰。使用多媒體課件交互式電子白板作為新型的現(xiàn)代教育技術(shù)手段走進(jìn)課堂，能為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，極大的改變了課堂中的學(xué)習(xí)氣氛，為教師優(yōu)化課堂教學(xué)提供了不可多得的工具，優(yōu)化了及時(shí)反饋的功能。

教師在使用電子白板教學(xué)過程中，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景，使抽象的東西形象化、清晰化，使知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播。這不僅大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生的思維活躍、興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)他們積極思考，發(fā)展思維、形成能力。而且增強(qiáng)教學(xué)中的及時(shí)反饋，從而提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果。其實(shí)，對于很多課程也是非常實(shí)用的，例如：美術(shù)、科學(xué)等。培訓(xùn)老師的講座將理論與實(shí)踐結(jié)合，通過演示操作，使老師們對電子白板的各項(xiàng)功能一目了然。老師深入淺出的講解，使老師們受益匪淺，培訓(xùn)過程中，電子白板的強(qiáng)大功能不時(shí)引起老師們的嘖嘖稱贊，讓老師們眼界大開。

如今，電子白板已在我們教學(xué)中普及應(yīng)用，作為新時(shí)期的教師，不緊要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧，還要利用互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的豐富學(xué)習(xí)資源，觀摩教育信息網(wǎng)上直播的電子白板示范課，以及自主學(xué)習(xí)軟件的使用，操作熟練，運(yùn)用自如，充分發(fā)揮電子白板的強(qiáng)大作用。只有這樣才能學(xué)以致用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

白板使用心得體會(huì)(篇6)

交互式電子白板，第一次聽說是從我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)唐老師那，他跟我們說多媒體要“改革”了，有一種更先進(jìn)、更直觀的軟件——交互式電子白板。從聽說到親眼目睹，我一直渴望能對交互式電子白板有一個(gè)初步的認(rèn)識與掌握，因此，今年我報(bào)名參加了交互式電子白板課程的培訓(xùn)，通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感觸很深。

交互式電子白板可以通過軟件設(shè)置交互活動(dòng)，提高學(xué)生注意力，增強(qiáng)課堂的參與性，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生理解。電子白板真是神奇，只要憑借一支簡單易用的電子感應(yīng)筆，就實(shí)現(xiàn)了電腦鼠標(biāo)的所有功能。而電子筆其實(shí)就是一個(gè)鼠標(biāo)，筆尖是左鍵，筆的一側(cè)還有一個(gè)小點(diǎn)，是右鍵。認(rèn)識到這一點(diǎn)，電子筆就能夠更好地為我們所用。教師上課時(shí)，不需要再面對著電腦操作，而是直接面對學(xué)生進(jìn)行交流，課堂上老師更多地關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn)。教師從他們的眼神中捕捉疑惑、困窘、驚喜……這樣的課堂是交流的課堂，是異彩紛呈的課堂，真正實(shí)現(xiàn)課堂上的師生互動(dòng)，徹底改變教師主導(dǎo)課堂的現(xiàn)象，讓教師角色得到較好的轉(zhuǎn)變。

通過這次在線白板培訓(xùn)。我真的學(xué)到了很多新鮮的東西。制作課件時(shí)，我也嘗試運(yùn)用拉幕、聚光燈、擦除等電子白板所特有的功能來創(chuàng)造許多特殊的效果，設(shè)計(jì)多姿多彩的教學(xué)活動(dòng)，期待能在課堂上提高了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂氣氛活躍。今年我教的是四年級的數(shù)學(xué)，往年在講解圖形的旋轉(zhuǎn)時(shí)，都是我們數(shù)學(xué)老師比較頭疼的事，這一內(nèi)容比較抽象，讓學(xué)生把一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)，有好多學(xué)生不會(huì)，覺得無從著手。于是我請教了計(jì)算機(jī)唐老師制作了一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)的電子白板課件，同學(xué)們非常的感興趣，一來新鮮，二來它比較直觀，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下可以直接在白板上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，非常的實(shí)用，通過此次嘗試，本人也是受益匪淺啊！相信，當(dāng)電子白板這一技術(shù)真正融入到日常課堂教學(xué)中去后，必將讓所有師生共同為之著迷！

當(dāng)然，作為一個(gè)教師，不可一味的注重課件的精美與華麗程度，更為重要的是要掌握教育教學(xué)技術(shù)，懂得如何安排每一課時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生在四十分鐘的時(shí)間內(nèi)最大限度地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，與以往的一些教學(xué)工具、教學(xué)軟件相比，電子交互白板更加人性化、多元化、交互性更強(qiáng)。

白板使用心得體會(huì)(篇7)

通過一年多的使用，總結(jié)使用電子白板進(jìn)行教學(xué)時(shí)的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)教學(xué)使用思路。

一、電子白板教學(xué)的便捷性

電子白板，是一種新的高科技電子教學(xué)系統(tǒng)。它將傳統(tǒng)的黑板、投影儀、電腦整合在一起，使用非常方便。一支筆就可以將電腦里的所有資源呈現(xiàn)在白板上，同時(shí)用這支筆教師在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫，還可以對書寫內(nèi)容執(zhí)行拖拽、放大、旋轉(zhuǎn)、擦除、遮罩等動(dòng)作，用這支筆可以任意選擇顏色、調(diào)節(jié)粗細(xì)，可以輕松畫出各種漂亮的圖形，使教師的教學(xué)更加方便、生動(dòng)、有趣，又能提高學(xué)生的注意力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、電子白板教學(xué)互動(dòng)性

我個(gè)人認(rèn)為電子白板最大的特點(diǎn)有：

一是教師參與到學(xué)生探究活動(dòng)中的互動(dòng)（一般我們的課堂上常用到）；

二是學(xué)生直接參與教師的活動(dòng)，指對傳統(tǒng)電腦課件的改善（以往的是課件老師設(shè)計(jì)好，不能有任何修改，而電子白板最大的特點(diǎn)是可以直接在課堂修改課件），如課件中的填空題可以由學(xué)生來填寫。充分發(fā)揮師生、生生互動(dòng)，從學(xué)生主動(dòng)探究上凸現(xiàn)實(shí)效。

孔子曰：知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者。利用電子白板設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)課，圖文并茂，能最大程度地吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生愿學(xué)，樂學(xué)。傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課中，教師只是從問答或游戲的方式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，雖說有一定的互動(dòng)效果，但實(shí)質(zhì)很難使學(xué)生真正的參與到探究中來，而白板借助其在外觀和操作上接近黑板和觸摸屏，使得學(xué)生們直接就可以對白板在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行一些具體操作，而這樣就為小學(xué)數(shù)學(xué)課中的擺一擺、畫一畫、圈一圈等問題提供了一個(gè)最好的平臺。

三、電子白板教學(xué)過程有痕跡

電子白板上課的過程能有痕跡，直接留下來，這也是我個(gè)人認(rèn)為電子白板的一個(gè)特點(diǎn)，希望教師能在講解的過程中，看看如何把這些融和在其中教學(xué)，我想效果可能更佳，如課堂小結(jié)、課程回顧、例題回顧等。

四、充分利用資源庫，及時(shí)生成素材，從時(shí)間上突出實(shí)效

以往為了上好一堂數(shù)學(xué)課，教師要搜集素材，制作多媒體課件，課前的準(zhǔn)備工作耗去了教師很多時(shí)間和精力，而電子白板在很大程度上解決了這一問題，因?yàn)樗袠O其富足的資源庫。利用電子白板上數(shù)學(xué)課時(shí)，不需要將所用工具事先都準(zhǔn)備好，只要有足夠的資源庫存，可以在上課的同時(shí)隨時(shí)選擇，按需使用。教師只要在白板邊就可用電磁筆在白板上操作電腦，還可用電磁筆自由書寫，直接點(diǎn)擊板擦，隨便涂改。尤其是情境素材的獲得，電子白板更顯優(yōu)勢，只要在事先找到所要的素材，上課時(shí)用電磁筆拖出來就行了。例如在學(xué)習(xí)連加、連減，加減混合的一些具體數(shù)學(xué)問題時(shí)就可以從教師的資源庫中拖出來有關(guān)物體的圖片，如小鳥、蝴蝶、小汽車等，如在教學(xué)一年級的加減混合應(yīng)用題時(shí)，我在白板上先呈現(xiàn)3只小鳥，接著現(xiàn)場拖動(dòng)2只小鳥并陳述“又來2只小鳥”，這時(shí)學(xué)生對3+2的問題就有了清晰的理解，然后再用電磁筆拖動(dòng)其中一只移走，陳述“又飛走了1只”，本來抽象的加減混合問題，學(xué)生馬上就可以理解，及時(shí)生成了課堂所需的素材，生動(dòng)形象，使原本抽象的數(shù)學(xué)問題變得形象有趣，易于理解，從而使學(xué)生更快更好地掌握所學(xué)知識。時(shí)間就是效率，利用電子白板輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，節(jié)約了教師準(zhǔn)備素材制作課件的時(shí)間，也優(yōu)化了學(xué)生探究新知的過程，從時(shí)間上增強(qiáng)了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效。

五、化抽象為形象，突破教學(xué)重、難點(diǎn)，從內(nèi)容上強(qiáng)化實(shí)效

人的思維就是形象思維在前，抽象思維在后。特別是小學(xué)生，他們對一些直觀的事物比較感興趣。電子白板可以使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容圖、文、聲并茂，動(dòng)感逼真，形象直觀地展現(xiàn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官接受信息。例如：在教學(xué)《三角形的面積計(jì)算》時(shí)，用電子白板向?qū)W生展示探索面積公式的全過程：在白板上畫出一個(gè)三角形，接著再克隆一個(gè)三角形，然后讓學(xué)生通過對其中一個(gè)三角形的旋轉(zhuǎn)和平移，把這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)大的平行四邊形。學(xué)生在操作和觀察的過程中體會(huì)到這個(gè)大的平行四邊形面積是原來三角形面積的2倍，從而推導(dǎo)出三角形的面積計(jì)算公式。利用電子白板的回放頁面的功能還可反復(fù)演示幾遍這個(gè)探索的過程，加深學(xué)生對探索過程的理解，以及對面積計(jì)算公式的掌握和鞏固。通過這樣的直觀演示，將那些看似靜止的、孤立的事物聯(lián)系起來，構(gòu)造了一個(gè)知識的生成情境，讓學(xué)生比較容易地找出事物之間的區(qū)別與聯(lián)系，從而清晰地獲得概念，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

總之，現(xiàn)代課堂教學(xué)要充分利用多媒體輔助教學(xué)，但數(shù)學(xué)課堂不是電影院，教師也不是放映員，學(xué)生更不是觀眾。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，要盡快努力地學(xué)會(huì)學(xué)好交互式電子白板的運(yùn)用方法，不斷摸索，合理地利用交互式電子白板輔助教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，合理安排練習(xí)內(nèi)容，使我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)真正有實(shí)效，為提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

白板使用心得體會(huì)(篇8)

20xx年我們學(xué)校裝備了交互式電子白板。面對這一有可能替代教室中黑板、多媒體的新玩意，我校特意對所有的老師進(jìn)行了培訓(xùn)。下面談?wù)勎覍换ナ诫娮影装宓睦斫饧笆褂眯牡谩?/p>

交互式電子白板是一個(gè)集成了眾多媒體教學(xué)功能的實(shí)用軟件，體現(xiàn)了開發(fā)者的智慧，通過這樣一套與硬件捆綁的軟件，提供了許多讓人耳目一新的功能，減輕了使用過程的復(fù)雜性，因而深受教師喜愛。其具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：①書寫、注解、電子擦板功能；②繪畫、圖片功能；③重點(diǎn)凸顯功能；④回放與資源功能。

交互式電子白板是一種融合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)與電子通信技術(shù)的人、機(jī)交互智能平臺，教師在白板上的所有操作，都可以通過電磁感應(yīng)反饋到計(jì)算機(jī)中，并投影在電子交互白板上，迅速實(shí)現(xiàn)人與白板、計(jì)算機(jī)、投影儀之間的信息交換。它的很多特點(diǎn)和功能，使它在教學(xué)中能發(fā)揮一些特別的作用。

1．方便教學(xué)，有效豐富了教學(xué)內(nèi)容和信息量

在以往用課件授課的過程中，教師要走到主控臺前操作計(jì)算機(jī)，機(jī)械地把課件內(nèi)容展示給學(xué)生，教學(xué)過程顯得不流暢，學(xué)生往往不能像預(yù)想的那樣積極主動(dòng)參與到教師精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)中去，課堂教學(xué)似乎失去了活力的源頭。而用交互式電子白板授課的過程中，教師只需在白板地上點(diǎn)擊需要的工具或圖標(biāo)，即可實(shí)現(xiàn)所需要的操作，且交互式電子白板自身的界面為教師提供了一個(gè)書寫板書的空白區(qū)域，教師可以當(dāng)黑板使用，順應(yīng)了教師的講課習(xí)慣，使得授課很自如。又由于交互式電子白板系統(tǒng)與各種軟件能很好地兼容，其自帶資源庫中存放有各學(xué)科的圖片、活動(dòng)掛圖、音像資料、學(xué)科工具等，教師可以靈活方便地引用所需的信息資源和教學(xué)軟件，極大地豐富了教學(xué)信息。

2．活躍課堂，有利于教學(xué)方式多樣化

以往的多媒體課件主要用于教學(xué)資料演示，那種預(yù)先設(shè)計(jì)、高度結(jié)構(gòu)化課件在演示過程中只能進(jìn)行有限的切換，無法進(jìn)行更改和標(biāo)識，學(xué)生參與度很低。而交互式電子白板平臺可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況調(diào)用需要的素材，隨時(shí)在書寫、標(biāo)記和計(jì)算機(jī)操作狀態(tài)之間進(jìn)行切換，根據(jù)需要靈活地進(jìn)行編輯、組織、展示與控制，使教學(xué)的靈活性大大增加，學(xué)生有了更多到白板前展示、表現(xiàn)、練習(xí)和合作的機(jī)會(huì)，參與的.積極性提高了，參與的方式更加多樣了，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極探索、主動(dòng)建構(gòu)的能力和意識，也有利于回歸富有活力的課堂。白板的視覺效果還有利于吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些特點(diǎn)都為課堂上的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)上的便利，促進(jìn)了以學(xué)生為主體的課堂的形成。

3．重點(diǎn)強(qiáng)化，便于突破重難點(diǎn)

交互式電子白板中的某些工具例如放大、批注、聚光燈、屏幕捕獲等，可以對具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行放大、標(biāo)注、聚光燈照射、截取圖像等，引起學(xué)生關(guān)注，貼近教學(xué)需求。白板的拉幕動(dòng)能、隱藏功能可用來一次又一次地刺激學(xué)生回答問題，從而使知識和概念在演示中更加清晰明了，拓展了學(xué)生思考問題的角度和方式。通過充分調(diào)用電子白板的這些功能，可設(shè)計(jì)豐富的教學(xué)活動(dòng)，通過對比、歸納、突出、梳理、回放等形式的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解、建構(gòu)知識。

4．及時(shí)反饋，便于教師調(diào)控教學(xué)

交互式電子白板自帶的電子投票器，可用于課堂上組織學(xué)生回答選擇題，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能迅速統(tǒng)計(jì)得出答題情況，便于教師根據(jù)答題的正確率了解學(xué)生掌握知識的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。電子獎(jiǎng)狀也是白板系統(tǒng)自帶的工具，當(dāng)學(xué)生有好的表現(xiàn)時(shí)，獲得一張新奇有趣的電子獎(jiǎng)狀，對他們是一種莫大的鼓舞。經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，可以統(tǒng)計(jì)出每個(gè)同學(xué)獲得電子獎(jiǎng)狀的數(shù)量，作為對學(xué)生評價(jià)的一個(gè)方面，是一種既客觀又科學(xué)的手段。

5．可以方便地儲(chǔ)存教學(xué)內(nèi)容，便于教師反思、分享，學(xué)生回顧復(fù)習(xí)

交互式電子白板可以將所有操作過程和結(jié)果都儲(chǔ)存起來，便于形成個(gè)性化的授課紀(jì)錄，成為教師的重要課程資源，幫助分析學(xué)生的思維過程，為今后的授課、反思提供參考。利用白板的回放功能，可對講過的內(nèi)容進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，便于學(xué)生鞏固以前的舊知識和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)。

白板使用心得體會(huì)(篇9)

本次培訓(xùn)，我有幸參加了學(xué)校組織的“小學(xué)教師素質(zhì)提升年”培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)教師教育教學(xué)基本技能培訓(xùn)教程》的內(nèi)容，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫了心得體會(huì)。通過這次的培訓(xùn)，使我深深地認(rèn)識到要當(dāng)好一名小學(xué)的英語教師并不難，但要當(dāng)一名好的英語教師并不是一件很簡單的事情，我們既要學(xué)習(xí)好英語知識，又要學(xué)習(xí)好英語技能，所以在以后的日子里，我們要學(xué)習(xí)英語語言教師的技能技巧和方法，以便能使自己的工作更好進(jìn)行。通過培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對小學(xué)英語課程改革的認(rèn)識更加深刻。

我們的課程改革，從某種意義上說，就是為了體現(xiàn)一種新的教學(xué)理念，打破以往單一的灌輸式，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。英語課堂應(yīng)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的互動(dòng)，師生互動(dòng)，在師生平等的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，并把知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力。在教學(xué)中，教師要不斷地進(jìn)行自身學(xué)習(xí)，并把新的教育思想滲透到教學(xué)之中，在教學(xué)中，教師要善于運(yùn)用啟發(fā)式創(chuàng)新教學(xué)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、善用英語。

二、通過此次培訓(xùn)，使我的教育理念得到了提升。

通過本次培訓(xùn)，我們的英語學(xué)科的教師們都認(rèn)識到教育教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為本，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨，以提高小學(xué)生整體素質(zhì)為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1、注重對教師職業(yè)道德的培養(yǎng)。教師只有具備高尚、優(yōu)良的師德和扎實(shí)的教學(xué)基本技能，才能在教學(xué)中發(fā)揮自己的作用，才能更好地教育學(xué)生，更好地服務(wù)社會(huì)。只有具備高尚的師德和扎實(shí)的教學(xué)基本功，才能在教學(xué)中為廣大師生和廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)做更大的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)教師理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)。

新課程改革提倡的是教師從教的基本角度出發(fā)，為了更好地適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展需要，在教學(xué)中我們應(yīng)該樹立起良好的師德，教師首先是一名合格的教師，要不斷地學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育觀念、了解新的教育理念，掌握新的教學(xué)技能。教學(xué)工作要求教師要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，在各方面都能以身作則。要有創(chuàng)新的教學(xué)方法，在教學(xué)中不斷地嘗試運(yùn)用新的教學(xué)模式。

3、要有較強(qiáng)的教學(xué)能力。要做到這一點(diǎn)，我覺得教師首先要能做到“愛心”與“責(zé)任心”相結(jié)合，教師要有一顆愛心和責(zé)任心。

4、要做到“三結(jié)合”。

“三結(jié)合”即：

5）課堂教學(xué)相結(jié)合。即教研組與備課組相結(jié)合?！叭Y(jié)合”即：既有教師之間的教學(xué)相長，又有學(xué)生之間的教學(xué)相長。教師要做到這一點(diǎn)，既要注重教學(xué)方法，又要注重學(xué)生能力的發(fā)展，同時(shí)又要注意教學(xué)策略的多樣性。要充滿生生之間的交流與溝通，在教學(xué)中，教師必須要多學(xué)生交流，多學(xué)生才能理解和接受。“三結(jié)合”即：教師要把與學(xué)生的溝通作為一種有效途徑來進(jìn)行教學(xué)，要讓學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)表達(dá)。教師要注重學(xué)生能力的發(fā)展，在教學(xué)中要注重學(xué)生在教學(xué)中能自主、合作、探究的能力的培養(yǎng)。

6、要有較強(qiáng)的課堂反思能力。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了教師的反思能力，我們要通過這次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)反思自己的課堂，反思自己課堂教學(xué)中存在的不足，反思自己的教學(xué)行為，反思自己在課堂實(shí)踐中遇到的難點(diǎn)問題，不斷提高自己課堂反思能力。

7、學(xué)以致用，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)

要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于教學(xué)中，不斷更新自己的教育觀念，提升自己的教學(xué)水平，在教學(xué)中做好課題研究，提高自己的課堂教學(xué)水平。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)以致用，把培訓(xùn)中學(xué)到的理論應(yīng)用于課堂中，不斷更新自己的教育思想和教學(xué)理念，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中。在課堂上讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到：教師的專業(yè)素養(yǎng)決

白板使用心得體會(huì)(篇10)

9月13日，三道溝學(xué)區(qū)組織全體教師在三道溝中心小學(xué)進(jìn)行了希沃平板使用技術(shù)培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn)由羅富強(qiáng)校長講解說明，在羅校長幽默風(fēng)趣的語言感染下，讓我對希沃白板的使用有了更深一步的認(rèn)識，它整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢，作為一種新的教育技術(shù)，業(yè)已悄然的走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂。教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢，將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長。下面結(jié)合本次校本培訓(xùn)淺談對希沃交互智能平板的兩點(diǎn)體會(huì)。

一、希沃交互智能平板為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無法更改，課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。用交互智能平板技術(shù)制作的數(shù)字化教案，為師生在教學(xué)過程中的互動(dòng)和參與提供了極大的方便。利用交互智能平板，可以給予教學(xué)內(nèi)容多方位的展示，引發(fā)學(xué)生的積極參與，更好地促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生之間，教師與學(xué)生之間的互動(dòng)與協(xié)作。教學(xué)過程中教師可以靈活地把自己上課需要用到各種教學(xué)資源（包括文字、圖片、動(dòng)畫或課件等）保存到交互電子白板的資源庫中，以便課堂上隨機(jī)調(diào)用；教師在引導(dǎo)學(xué)生探究新知過程中，還可以通過電子白板呈現(xiàn)相關(guān)的資料以便更好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)思考和探究。學(xué)生也可以在電子白板上進(jìn)行實(shí)際操作達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的更有利于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與，更有效的讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的愉快，讓他們更加積極的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生也就不再是被動(dòng)的接受知識了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講，學(xué)生聽；教師演示，學(xué)生看；教師提問，學(xué)生回答”的單一形式了。

二、交互智能平板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。教師在常規(guī)的課堂教學(xué)中之所以難以實(shí)現(xiàn)真正的自我反思和同伴互助，主要原因在于教師無法完整的記錄保存師生在課堂教學(xué)過程中的思路和想法，導(dǎo)致教師在課堂教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行自我反思時(shí)往往出現(xiàn)遺漏，從而不能真正實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)反思。同樣的，教研組在聽課后開展同伴互助式的評課議課時(shí)，也只能是憑著自己的聽課印象和聽課筆記，對執(zhí)教者的教學(xué)過程進(jìn)行一些簡單的描述，缺乏對教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)本質(zhì)的深度思考。而基于電子交互式電子白板的課堂教學(xué)能很好的彌補(bǔ)上述缺陷。電子白板技術(shù)能夠支持自動(dòng)存儲(chǔ)課堂教學(xué)過程中教師或者學(xué)生在電子交互式白板上對課件做的任何編輯，同時(shí)這些寶貴的資料教師還可以在課后整理存儲(chǔ)到自己的文件夾中，成為教師今后教學(xué)的電子檔案和課程資源，方便教師進(jìn)行教學(xué)反思及總結(jié)。因此，借助電子白板的自動(dòng)儲(chǔ)存的功能，不再需要?jiǎng)佑闷渌O(shè)備和專業(yè)人員，就可以方便的記錄下課堂教學(xué)過程中發(fā)生的教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的'所有細(xì)節(jié)，達(dá)到教學(xué)過程的原生態(tài)數(shù)字化記錄，為老師對課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思提供了很大的參考價(jià)值。相對于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)績效，促進(jìn)教師專業(yè)化成長等方面的確有其優(yōu)勢。

我們作為一線教師，必須清醒的認(rèn)識到：技術(shù)永遠(yuǎn)是技術(shù)，也只能是技術(shù)，比技術(shù)更先進(jìn)更重要的是教師的教學(xué)理念和專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榻處煹慕逃砟詈蛯I(yè)素養(yǎng)對于教育活動(dòng)的意義比教師所擁有的教育技術(shù)對于教育活動(dòng)的意義更重要，這是我們在使用先進(jìn)的教育技術(shù)時(shí)必須牢記住的。

二〇一八年九月十三日

白板使用心得體會(huì)(篇11)

電子白板就如一個(gè)巨大的電腦觸摸屏，電子交互白板作為新興的電子教學(xué)工具和教學(xué)方法，電子交互白板技術(shù)為課堂互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，為建立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)，白板中的可定義資源庫就可以與網(wǎng)絡(luò)相連，電子白板教學(xué)已在中小學(xué)逐步推廣，參加了電子白板的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后，使我對電子白板有了更多地了解。交互式智能白板以其強(qiáng)大的功能適合與各門學(xué)科教學(xué)，與PPT等我們平時(shí)常用的課件相比，它更具有隨機(jī)性、生成性、交互性等特點(diǎn)，它解決了普通課件存在的相應(yīng)問題。所以，在白板課件的制作中，要處處體現(xiàn)白板課件的優(yōu)勢，以求充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用。

1．發(fā)揮工具欄作用：如“突出顯示工具”和“鋼筆工具”，用于圈劃課文中的重點(diǎn)詞句，這樣可以體現(xiàn)隨機(jī)性，不用提前預(yù)設(shè)，老師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，突出學(xué)生的主體性。 2．善于使用撤銷鍵：老師在批注或板書中，難免會(huì)出現(xiàn)筆誤，較為常見的做法是老師們較多用擦除，這樣我們先點(diǎn)擊橡皮擦，再點(diǎn)區(qū)域擦除或點(diǎn)擦除，擦掉誤筆后，再點(diǎn)擊我們前面用過的筆（硬筆、軟筆、熒光筆、激光筆）繼續(xù)書寫，這樣就需要好幾道程序。而用撤銷鍵，會(huì)更快些。 3．方便導(dǎo)入PPT文件：平時(shí)的教學(xué)中，老師們都積累了許多PPT文件，白板課件體現(xiàn)了與PPT文件的一些兼容性，這樣可以充分利用積累的資源，便捷而有有效地開展教學(xué)。但是電子白板在使用中也出現(xiàn)了一些美中不足之處：

1.交互白板提供了新的操作方式，要求教師掌握它特定的操作方法，才能在課堂中應(yīng)用自如。

2.手寫英文、數(shù)字等都不是很方便，它對中文書寫的辨識度不高，有時(shí)需要鍵盤輸入，同時(shí)筆鋒線條的變化難于體現(xiàn)出中文特定的美感。

3.鼠標(biāo)代替手寫筆的操作靈活度較低，在硬件沒有到位時(shí)全員使用效果不理想，同時(shí)分?jǐn)?shù)等使用只能用手寫筆，這在正式前培訓(xùn)以及教師自己電腦的實(shí)際操作應(yīng)用帶來不便，感受到其對于硬件支撐所提出的要求。

它綜合了傳統(tǒng)的教學(xué)與當(dāng)前的信息技術(shù)，把傳統(tǒng)教學(xué)與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、軟件等教學(xué)結(jié)合起來。既符合教學(xué)的實(shí)際需要，又滿足了時(shí)代發(fā)展的需求，從而實(shí)現(xiàn)了真正意義上的電子教學(xué)，真是現(xiàn)代化多媒體教學(xué)上的又一次革命！這次學(xué)習(xí)，只是一個(gè)開始，今后教學(xué)中將不斷嘗試、實(shí)踐，在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的過程中熟練掌握這門技術(shù)。希望能在未來課堂教學(xué)中，充分利用電子白板完成呈現(xiàn)、展示、交流、互動(dòng)、合作，拓展教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

群眾路線心得體會(huì)(范文11篇)

這篇“群眾路線心得體會(huì)”是本文作者的杰作，期待著讀者的認(rèn)可。在我們的日常生活中，世界是如此的豐富多彩，每一個(gè)細(xì)微之處都可能帶給我們新的體悟和理解。因此，通過將自己的思考和感悟進(jìn)行表達(dá)，可以更加深入地理解和掌握這個(gè)世界的精髓。在學(xué)習(xí)的過程中，我們也常常需要寫下自己的感受和體驗(yàn)，這有助于我們更好地理解所學(xué)知識，并加以運(yùn)用。歡迎大家來參考本篇文章，與我們一同分享感悟。

群眾路線心得體會(huì)(篇1)

按照中央統(tǒng)一部署黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員有幸全程參加了所在的萍鄉(xiāng)市委統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一安排的路線教育活動(dòng)的集體學(xué)習(xí)。

2月16日，活動(dòng)開展按照統(tǒng)一部署精神要求，非常正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅地進(jìn)行了動(dòng)員，在部機(jī)關(guān)全體黨員參加下，余部長宣讀了市委統(tǒng)戰(zhàn)部群眾路線實(shí)施方案，謝部長作了長篇?jiǎng)訂T講話，督導(dǎo)組長提了幾點(diǎn)要求及希望，使我們每一個(gè)黨員明確了活動(dòng)的任務(wù)、方法步驟、指導(dǎo)方針等細(xì)則，3月5日-7日，又靈活地安排了3天的封閉式參觀、學(xué)習(xí)。通過參觀安源工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館及萍鄉(xiāng)黨史館，結(jié)合學(xué)習(xí)龔全珍先進(jìn)感人事跡和日記，重溫歷史，補(bǔ)充營養(yǎng)，提升境界，加強(qiáng)政治修養(yǎng)和道理理論水平。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)新形勢下治國理政的新思想、新名詞及政治方向，靜下心來正衣冠、照鏡子、找差距。面對黨旗重新宣誓找找黨員應(yīng)有的感覺，始終保持先進(jìn)性不放松。黨員無職級之分，學(xué)習(xí)無多少之限，在這么難得的活動(dòng)機(jī)會(huì)之中，我認(rèn)真地把握每一次活動(dòng)環(huán)節(jié)，深深地品讀領(lǐng)會(huì)著每一個(gè)學(xué)習(xí)資料中的精神內(nèi)涵，讓我如沐春風(fēng)，深受鼓舞，特別是拜讀著龔全珍日記選，了解了她一路走過來不平凡的足跡，對黨、對國家的忠誠，對人生的態(tài)度，對社會(huì)的關(guān)心，對自己的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)，對功利的淡薄，對他人的幫助，對革命、組織的信念，對社會(huì)的影響，無不體現(xiàn)她的品德的高尚，精神的魅力，這就是我們身邊的榜樣，真正的共產(chǎn)主義者，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的踐行者，我越讀越認(rèn)真，越看越有味，越學(xué)越被她的高貴品質(zhì)所折服。她那句“我選擇了物質(zhì)生活簡陋、而精神生活充實(shí)的路，我相信今后生活會(huì)愉快、幸福些”，讓我不由產(chǎn)生幻想，倘若我們?nèi)w黨員都能象她老人家一樣默默無聞地做好本職工作，讓社會(huì)處處充滿愛，那會(huì)是一個(gè)多么和諧、文明的國度呀！

通過學(xué)習(xí)閱讀幾位領(lǐng)導(dǎo)人對群眾路線的論述，覺得開闊了視野，找到了我們共產(chǎn)黨員的精神支柱，前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義提出了要求規(guī)范，引領(lǐng)著我們一路順利前行，特別是習(xí)近平總書記的不同場合講話更是貼切可行，樸實(shí)無華，通俗易懂，符合中國眼下實(shí)際情況，且條條句句都講到點(diǎn)子上，說中要害，毫無修飾地把中央的新理念、新思路灌輸給每一名國人，告訴我們要有什么夢想怎樣實(shí)踐中國夢，讓老百姓聽到提氣，看到了希望。

新時(shí)期進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的，特別是現(xiàn)在這樣一個(gè)物欲橫流紙醉金迷飄浮的時(shí)代，我們要堅(jiān)守道德底線不滑坡，堅(jiān)持信念不動(dòng)搖，要讓廣大黨員干部從此扭轉(zhuǎn)不良習(xí)氣，糾正工作作風(fēng)，改變?nèi)罕妼ξ覀凕h員及組織的不同認(rèn)識，我認(rèn)為活動(dòng)就是要以群眾為主，以群眾為重，切實(shí)關(guān)心群眾的最大利益是我們黨的宗旨，在工作中不盲目、不崇拜、不跟風(fēng)、不折騰，扎扎實(shí)實(shí)，做出自己及部門特色性的工作，無論黨員還是群眾都要立足崗位，做好本職，堅(jiān)定信念，聽黨指揮，這樣才能有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大的國家。

在3月7日，我們市委統(tǒng)戰(zhàn)部群眾路線教育活動(dòng)，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、干部的發(fā)言中學(xué)到很多，增長了見識，找到了自己與別人的差距，也找到了“家的溫暖”，大家坐一起，互談體會(huì)，特別是謝部長發(fā)自肺腑一席講話真摯灼見，樸實(shí)無華，讓我感受深刻，讓我們上下級距離一下子拉近了許多，就像朋友一樣在提醒、關(guān)懷中與大家交流自己的感受?！傲⒌聻橄取?、“以情感人”、“以人格魅力感染人”，這是我們統(tǒng)戰(zhàn)工作的指針，先做好人再做工作，結(jié)合群眾路線的開展，發(fā)揮“廣交友、深交誼”的大統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢，在幫助服務(wù)統(tǒng)戰(zhàn)對象的同時(shí)不忘看重發(fā)展自己的隊(duì)伍，把關(guān)乎干部職工切身利益的事做好、做全，打造高效，團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境，使之有味、有為、有勁頭，我想這才會(huì)是群眾路線最好的體現(xiàn)。其次，通過學(xué)習(xí)讓我重新找回人生定位，經(jīng)過學(xué)習(xí)、交流，深受啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的政治自信、人生自信、生活樂觀、工作積極的態(tài)度，一個(gè)人一定要有一種信念，一種精神，一股干勁，不能漫無目的，無所作為，權(quán)力再高、金錢物質(zhì)再富有，都只是浮云。職務(wù)有大小，工作無貴賤；人生有選擇，奉獻(xiàn)最高尚，作為黨員時(shí)刻要繃緊信念、理想的弦，發(fā)揮先鋒模范作用，才會(huì)贏得尊重與認(rèn)可，才會(huì)充實(shí)。我在工作輕松之余沒有放棄自我，沒有失去理想，積極努力投身社會(huì)公益愛心活動(dòng)，參加志愿者組織，發(fā)揮自己各種優(yōu)勢愛好，奔走于志愿者組織的發(fā)展壯大，積極大膽地策劃宣傳好每一次活動(dòng)，把握好活動(dòng)定位，多方溝通聯(lián)系，使之有影響力，目的就為讓社會(huì)更多的人知道我們做了什么，也通過宣傳擴(kuò)大影響吸引更多的愛心人士、企業(yè)加入我們志愿者團(tuán)隊(duì)，一路走來很成功，做了很多有意義、有影響的活動(dòng)，我感覺很值得，非常幸運(yùn)，認(rèn)識了許多有著共同夢想的各界朋友，獲得真摯的友誼，這是最大的快樂，也是我人生最大的財(cái)富。當(dāng)初選擇做幫助他人快樂自己，奉獻(xiàn)社會(huì)提升自己的志愿者，這也符合群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的宗旨，特別是做志愿者也從中學(xué)到了許多人生寶貴的知識，有愛就有一切動(dòng)力，作為一個(gè)普通職員，一名光榮的共產(chǎn)黨員，我將在今后的工作生活中沿著先輩足跡，按照黨章要求，堅(jiān)定黨的信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持奉獻(xiàn)追求不懈怠，堅(jiān)決對領(lǐng)導(dǎo)忠誠、支持不放松，用最大的熱情與干勁盡己所能，做得更好，努力追求做到龔老名言所說“選擇物質(zhì)生活簡陋，而精神生活充實(shí)的路”。

群眾路線心得體會(huì)(篇2)

6月18日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

總書記的這一講話，十分及時(shí)和必要，抓住了當(dāng)前黨員群總反應(yīng)強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)問題。改變作風(fēng)問題，必須找準(zhǔn)穴位、抓準(zhǔn)要害。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，實(shí)際上是黨內(nèi)存在的突出矛盾和為題的表征。以此為突破口來狠抓黨內(nèi)作風(fēng)改變，整頓黨內(nèi)作風(fēng)，充分顯示了中央對這一問題的清新認(rèn)識和堅(jiān)定決心。

平凡成就偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造輝煌?，F(xiàn)在廣大勞模愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他們是推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐者，也是成就夢想的實(shí)干家。通往成功的道路，從來不會(huì)一帆風(fēng)順；筑就夢想的征程，總會(huì)遇到艱難坎坷。一分耕耘一分收獲，要想實(shí)現(xiàn)夢想，除了頑強(qiáng)拼搏，別無他途。中國特色社會(huì)主義事業(yè)是前無古人的美好事業(yè)，只有牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，才能創(chuàng)造更加美好的生活。

走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，向著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天，中國夢獲得了前所未有的廣闊空間。在新的歷史征程中，讓我們更加有力地唱響“勞動(dòng)光榮”的強(qiáng)音，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，以更加堅(jiān)實(shí)的步伐，奔向全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)！

群眾路線心得體會(huì)(篇3)

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。通過近段時(shí)間學(xué)習(xí)，使我深切地認(rèn)識到深入開展黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，對扶貧部門在新形勢下如何開展扶貧工作指明了方向，面對新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為扶貧人更要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線，做好新時(shí)期扶貧開發(fā)工作?，F(xiàn)就開展“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談幾點(diǎn)膚淺的認(rèn)識。

一、開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出，黨堅(jiān)強(qiáng)有力，黨同人民保持血肉聯(lián)系，國家就繁榮穩(wěn)定，人們就幸福安康；全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。加強(qiáng)黨的建設(shè)，實(shí)質(zhì)就是加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。我是黨的一份子，對加強(qiáng)黨的建設(shè)負(fù)有不可推卸的高度政治責(zé)任。

毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中說，“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，在歷次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，老百姓冒著殺頭的危險(xiǎn)自發(fā)地行動(dòng)，掩護(hù)共產(chǎn)黨人，為我們的部隊(duì)送糧食、救傷員，為的是什么？是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，是為解放人民大眾奮斗的，在中國共產(chǎn)黨人的身上，寄托著勞苦大眾的希望。這是我們黨同其他一切政黨的根本區(qū)別所在，也是我們黨和國家事業(yè)由小到大、由弱變強(qiáng)、興旺發(fā)達(dá)的力量源泉所在。共產(chǎn)黨執(zhí)政的本質(zhì)是為人民服務(wù)，即“立黨為公，執(zhí)政為民”。執(zhí)政為民說到底就是要更好地為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。

二、剖析自己“四風(fēng)”方面存在的問題

教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，通過自己找、互相提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，深刻剖析了自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

一是在形式主義方面。還存在工作不深入，有時(shí)有是以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。有些工作還停留在淺層次，浮在表面上。

二是在官僚主義方面。還存在方法簡單，對基層同志辦事提要求多，真正真心地幫扶，耐心細(xì)致地協(xié)調(diào)溝通，幫助突破工作瓶頸、難點(diǎn)等方面還做得不夠。在業(yè)務(wù)能力提升方面沒能真正深入下去，沒真正掌握他們最迫切的現(xiàn)實(shí)需求，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧項(xiàng)目工作指導(dǎo)幫扶沒能真正落到實(shí)處。

三是在享樂主義和奢糜之風(fēng)方面。還存在有時(shí)候害怕吃苦，加班加點(diǎn)偶爾會(huì)有怨言；有時(shí)會(huì)報(bào)怨待遇不高、福利不好等。在接待工作中偶爾也還存在一定程度的浪費(fèi)。在辦公活動(dòng)中，有時(shí)沒能很好地堅(jiān)持做到節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水。打印材料有時(shí)是單面打印，離開辦公室有時(shí)沒及時(shí)隨手關(guān)燈。

三、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，助力“扶貧開發(fā)”建設(shè)

（一）是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)，是青年干部健康成長的根本需要。我將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的一種常態(tài)，一種習(xí)慣甚至一種精神追求，始終保持對學(xué)習(xí)新知識、了解新事物的激情，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫感和責(zé)任感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。

（二）是要牢固樹立服務(wù)意識，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。辦公室工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，歸根到底就是服務(wù)。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，是每一位機(jī)關(guān)工作人員的必修課。尤其要注重在細(xì)節(jié)上下功夫，面對每一件大小事情，時(shí)時(shí)刻刻、事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效，做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手里延誤，不讓傳遞的批件在我手里中斷，不讓辦理的文件在我手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我手里發(fā)生，不讓前來辦事的人員因我而受到冷落，不讓扶貧辦形象因我而受到影響。

（三）是要嚴(yán)于律己，勤政廉潔團(tuán)結(jié)謀事。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，黨叫干啥就干啥。無論工作怎樣繁忙，怎樣清貧都無怨無悔，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格自律，在勤政廉政、廉潔自律方面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，注重表率，多講奉獻(xiàn)，不談索取，倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)，始終耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住清貧，管得住小節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

認(rèn)真扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，還要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好本職工作有機(jī)結(jié)合起來，與各項(xiàng)日常工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好，使教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為工作服務(wù)、都在促進(jìn)工作，既不折不扣開展好活動(dòng)，又確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

群眾路線心得體會(huì)(篇4)

日前，我局上下正熱情高漲的開展了住建局黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題教育活動(dòng)，此次的學(xué)習(xí)以一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾為教育內(nèi)容，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點(diǎn)，以實(shí)際教育和實(shí)踐行動(dòng)貫徹了的精神。

通過學(xué)習(xí)我深刻理解到群眾路線簡單說來：就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我主要有以下感受：

一、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要樹立群眾觀念，即一切為了群眾，一切依靠群眾，要在思想上解決我們的革命工作為了誰我們的革命開展依靠誰的問題。我們黨從誕生之日起，就把實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實(shí)踐中。人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因?yàn)檫@樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護(hù)支持，凝聚起巨大的前進(jìn)力量。立黨為公、執(zhí)政為民，這是黨的執(zhí)政理念，也是每一個(gè)政府工作人員必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則，只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場，堅(jiān)持與群眾站在一起，同群眾同心同德。

二、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系。學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須執(zhí)行從群眾中來，到群眾中去的工作方法，擺正同人民群眾的關(guān)系，清楚認(rèn)識自己的位置。在工作中我們要做到與人民群眾長期同甘共苦、患難與共。在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。這就在工作中要求我們，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路，要從以下幾個(gè)方面不斷的自我完善。

首先要身入群眾，關(guān)注民生。就是要走出機(jī)關(guān)，走出文山會(huì)海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，沒有滿腔的熱忱，沒有眼睛向下的決心，沒有求知的渴望，沒有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。群眾生活在最基層，對黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過與群眾面對面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽取他們的意見，可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。

其次要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。群眾最講實(shí)惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們生產(chǎn)、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實(shí)際問題。一個(gè)群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動(dòng)人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時(shí)有效地解決，就會(huì)牽動(dòng)他們的情緒，影響他們的生產(chǎn)和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽群眾的意見，廣泛開展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結(jié)，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實(shí)際困難。

最后要心入群眾，維護(hù)民利。就是要帶著深厚的感情，真心實(shí)意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無小事，要樹立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把群眾來信當(dāng)成家書，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。

群眾路線心得體會(huì)(篇5)

踐行群眾路線心得體會(huì)

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，集中起來，堅(jiān)持下去?！弊鳛辄h的生命線，群眾路線是黨的根本工作路線，是我們黨創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，也是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的根本方法，也是歷史實(shí)踐充分證明了的。“一切為群眾的工作都要從群眾的需要出發(fā)，而不是從任何良好的個(gè)人愿望出發(fā)?！薄爸灰覀冃湃稳罕姡呷罕娐肪€，把情況和問題向群眾講明白，任何問題都可以解決，任何障礙都可以排除?！薄白鹬厝嗣袢罕姷膭?chuàng)造，傾聽人民群眾的呼聲，反映人民群眾的意愿，集中人民群眾的智慧和力量去發(fā)展我們的各項(xiàng)事業(yè)?！薄鞍讶嗣袢罕姷脑竿鸵笞鳛闆Q策的根本依據(jù)，使各項(xiàng)決策既體現(xiàn)人民群眾的現(xiàn)實(shí)利益又代表人民群眾的長遠(yuǎn)利益，既反映大多數(shù)群眾的普遍愿望又照顧部分群眾的特殊要求”。這些都是近日在全行范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)《論黨的群眾工作——重要論述摘編》中的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。

在這次學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)绾螌ⅰ包h的群眾路線要求”結(jié)合到工作中去，有以下體會(huì)。

一、以提升素質(zhì)能力為核心，關(guān)心員工職業(yè)發(fā)展。把員工素質(zhì)能力的提升作為“以人為本，關(guān)愛員工”的核心，加強(qiáng)對員工的市場競爭意識和愛崗敬業(yè)教育。積極做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)，采取集中學(xué)習(xí)、以考代訓(xùn)、崗位練兵等方式，不間斷地開展與實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)展相契合的業(yè)務(wù)和服務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化崗位資格管理，嚴(yán)格持證上崗制度，促進(jìn)員工加速職業(yè)成長，爭當(dāng)發(fā)展標(biāo)兵，主動(dòng)融入行處的轉(zhuǎn)型發(fā)展中。

二、以讓群眾滿意為目標(biāo)，廣泛聽取意見建議。通過定期召開座談會(huì)、開展問卷調(diào)查、民主評議、談心活動(dòng)等，進(jìn)一步拓寬聽取意見渠道，著重聽取員工對該行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的意見建議及一線員工對豐富業(yè)余文化生活、緩解工作壓力、改善辦公環(huán)境等方面的心理訴求，深入了解一線員工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，切實(shí)關(guān)心群眾疾苦，體驗(yàn)員工安危冷暖，并認(rèn)真梳理歸納，采取有效措施認(rèn)真加以解決，讓員工滿意，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

三、以抓好經(jīng)營發(fā)展為根本，積極倡導(dǎo)薪酬理念。堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，明確把“深化經(jīng)營轉(zhuǎn)型，推動(dòng)業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展”作為提升經(jīng)營績效和員工收入的重要途徑，引領(lǐng)全行員工扎實(shí)工作，突出發(fā)展，狠抓經(jīng)營，強(qiáng)化管理，嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)繼續(xù)保持穩(wěn)健快速發(fā)展，努力靠經(jīng)營發(fā)展贏得績效。同時(shí)積極倡導(dǎo)員工與工行共同發(fā)展的薪酬理念，修訂完善績效考核分配辦法，以業(yè)績引領(lǐng)、目標(biāo)激勵(lì)打造良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，從根本上激發(fā)員工加強(qiáng)發(fā)展、調(diào)動(dòng)員工拓展業(yè)務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果共享。

四、以強(qiáng)化案防工作為抓手，營造安全經(jīng)營環(huán)境。加強(qiáng)黨風(fēng)和案防教育，堅(jiān)持兩手抓、兩手硬，推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健快速發(fā)展。開展主題黨日教育培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)講黨課等活動(dòng)，通過每日晨會(huì)、每周例會(huì)、每月案防分析會(huì)，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉相關(guān)的管理制度，熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作規(guī)范，杜絕無知違規(guī)；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查，認(rèn)真查找內(nèi)控薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改措施，堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查制度、錄像點(diǎn)評制度、員工家訪制度，切實(shí)掌握員工8小時(shí)內(nèi)外工作活動(dòng)情況，堅(jiān)決遏制案件的發(fā)生；嚴(yán)格責(zé)任追究，真正做到以制度管人，公平公正管理，增強(qiáng)管理的剛性和約束力，培育合規(guī)文化。

五、以人性化管理為主線，構(gòu)建和諧企業(yè)文化。注重發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，堅(jiān)持思想政治工作先行，不斷強(qiáng)化企業(yè)文化凝聚人心、引領(lǐng)發(fā)展的重要作用。諸如通過深入開展員工思想狀況調(diào)查，開展各項(xiàng)活動(dòng)，營造積極向上、努力拼搏的競爭氛圍；突出人文關(guān)懷，建立完善員工關(guān)懷制度，開展各項(xiàng)活動(dòng)，慰問特困職工，慰問一線員工，在全行上下形成了尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人的和諧氛圍，團(tuán)隊(duì)也更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

群眾路線心得體會(huì)(篇6)

文章《貫徹執(zhí)行群眾路線心得體會(huì)》由心得體會(huì)頻道為大家推薦，歡迎參考。

在開展的十八大中之處，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，這是時(shí)代的呼喚，是人民的要求，是黨心民心之所向。

一、對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的'突出問題的必然要求。

不管是哪個(gè)國家，群眾都是國家的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉?！盀槊瘛?，是黨的根本宗旨、是黨的群眾路線基本內(nèi)涵的目的要素。作為民政工作人員，必須始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”理念，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！皠?wù)實(shí)”，是踐行黨的群眾路線，是實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)的作風(fēng)保證。

同時(shí)要貫徹執(zhí)行群眾路線，就要善于從群眾關(guān)注的、身邊的事情做起，為群眾解決實(shí)際問題，為群眾辦好事情?！扒辶保侨罕娐肪€基本內(nèi)涵的保障要素，是貫徹執(zhí)行群眾路線的保障，是共產(chǎn)黨人的本色，是共產(chǎn)黨人最可貴的品質(zhì)。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做官，清清白白做事，是黨員干部的基本素質(zhì)和要求。

二、如何在工作中踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化宗旨意識。民政工作關(guān)乎民生、連接民心、體現(xiàn)民意，是為民之政、民生之政。黨的惠民政策、政府的公共服務(wù)、社會(huì)的管理職能，很多都是通過民政工作來具體實(shí)施和體現(xiàn)的，民政工作人員的形象直接關(guān)系到黨和政府的形象。所以我們應(yīng)該不斷的提高自己的知識水平，與時(shí)俱進(jìn)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀。通過學(xué)習(xí)，牢記我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，牢記領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的勤務(wù)員，牢記我們民政以“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的理念。

二是真抓實(shí)干，強(qiáng)化責(zé)任意識。要時(shí)刻強(qiáng)化責(zé)任意識，通過強(qiáng)化責(zé)任意識反向推動(dòng)態(tài)度和認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而形成真抓實(shí)干、扎實(shí)苦干的務(wù)實(shí)作風(fēng)。民政大多工作面對的對象是弱勢群體，我們要像對待親人一樣對待他們，不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)努力體現(xiàn)民政全心為民的無私奉獻(xiàn)的精神。要及時(shí)的深入群眾的生活，懂得體味群眾疾苦，不懼困難，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，敢擔(dān)責(zé)任。

三是踏實(shí)工作，強(qiáng)化服務(wù)意識。民政工作的職能就是服務(wù)群眾，民政部門的大多工作都是面向群眾，與群眾的切實(shí)利益密切相關(guān)，這就要求我們把服務(wù)群眾工作作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的滿意度作為衡量工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，踏踏實(shí)實(shí)的把政策研究制定落實(shí)好，把群眾的訴求反映好，把群眾的利益維護(hù)好。真真切切的為群眾辦好事、辦實(shí)事。

四是廉潔自律，強(qiáng)化廉政意識。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，要時(shí)刻牢記，權(quán)力來自黨和人民，只能奉公行使，為民而用。要時(shí)刻在思想上筑起一道牢固的防線，不斷增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。只有這樣才能永葆肌體健康，才能做好群眾工作。

群眾路線心得體會(huì)(篇7)

聯(lián)系群眾，依靠群眾，是我黨開展工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的歷史時(shí)期，我們不僅不能丟掉這一傳統(tǒng)，還要把它發(fā)揚(yáng)光大。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，天天面對群眾，從事與群眾利益密切相關(guān)的工作，更應(yīng)該認(rèn)真執(zhí)行黨的群眾路線，堅(jiān)持心貼心、實(shí)打?qū)嵉刈龊绵l(xiāng)村群眾工作，讓基層工作在群眾的信任和配合中取得成績。

把體察民情、匯集民意作為辦實(shí)事、解難題的基本前提，通過開展“三問三解”、“民情大走訪大下訪”活動(dòng)，問計(jì)于民、問政于民、問需于民，按照民情收集制度，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱、走訪座談、網(wǎng)絡(luò)問政、專項(xiàng)調(diào)研、駐村蹲點(diǎn)、民情懇談，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，廣泛征求群眾意見，切實(shí)摸清群眾所思、所想、所憂、所盼，科學(xué)制定承諾，使作出的承諾、推行的舉措符合群眾的愿望和利益，真正做到從思想上尊重群眾，從感情上貼近群眾，從行動(dòng)上服務(wù)群眾。

在征求意見、摸清民情的基礎(chǔ)上，對群眾意見建議進(jìn)行歸納梳理，建立民情臺賬。圍繞群眾反映的突出問題，尤其是群眾“最盼”、“最需”、“最怨”、“最急”的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，研究確定公開承諾為民辦實(shí)事的具體事項(xiàng)、工作措施，逐項(xiàng)明確責(zé)任人和完成期限，并公開承諾，通過“上會(huì)”、“上墻”、“上網(wǎng)”向群眾公示，接受群眾監(jiān)督評議。各部門單位在包聯(lián)村懸掛為民辦實(shí)事承諾公示牌，將承諾具體事項(xiàng)、責(zé)任人、完成時(shí)限以及駐村干部姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話進(jìn)行公示。各鎮(zhèn)、村通過公示牌、公開欄將承諾具體事項(xiàng)、責(zé)任人、完成時(shí)限進(jìn)行公示。駐村干部遞交駐村辦實(shí)事承諾書，其他黨員干部簽訂為民辦實(shí)事承諾書，實(shí)事求是承諾為群眾辦1—3件實(shí)事。

建立承諾事項(xiàng)臺賬，實(shí)行承諾事項(xiàng)定責(zé)任人、定目標(biāo)、定期限、定獎(jiǎng)罰，包謀劃、包實(shí)施、包完成“四定三包”清單制、銷號制，“一周一匯報(bào)、一月一督查、一季一通報(bào)”，定期評比通報(bào)承諾事項(xiàng)完成進(jìn)度，完成一項(xiàng)，銷號一項(xiàng)。縣直部門單位要把為民辦實(shí)事與“三問三解”、包村扶貧結(jié)合起來，力爭通過幫扶，使聯(lián)系村面貌有新變化、產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展、黨建有新提升，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入快速增長。鎮(zhèn)、村黨組織的公開承諾事項(xiàng)按照分工，細(xì)化分解到班子成員，確保責(zé)任到位、落實(shí)到位。對于需要黨員共同完成的承諾事項(xiàng)，明確責(zé)任主體，進(jìn)行合理分工，做到人人肩上有擔(dān)子。對工作量大、涉及面廣的承諾事項(xiàng)，由鎮(zhèn)村組織工作組進(jìn)行集中攻堅(jiān)或包聯(lián)部門與鎮(zhèn)村聯(lián)合辦理。做到承諾清清楚楚，措施明明白白，效果實(shí)實(shí)在在，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

群眾路線心得體會(huì)(篇8)

群眾路線是黨在長期革命斗爭和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。而密切聯(lián)系群眾是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是黨常葆青春的致勝法寶，作為新時(shí)期的黨員干部，應(yīng)該準(zhǔn)確把握黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。具體來說，我覺得黨員干部可從以下幾下方面加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)：

一是要堅(jiān)定自身的信念。

十八大報(bào)告中指出，“道路自信、理論自信、體制自信”，我的理解是，我們要更好地注意黨的理論和實(shí)踐路線的傳承問題，要有堅(jiān)定的信念，對黨一直以來行之有效的好方法、深受群眾歡迎的好作風(fēng)要很好地傳承，群眾路線正是如此，需要一以貫之地繼承實(shí)踐下去。

二是思想上要貼近群眾。

牢記做好群眾工作是我黨執(zhí)政的根本，記住“水能載舟、亦能覆舟”的古訓(xùn)，記住為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，記住黨沒有自己的利益，記住黨代表著最廣大人民的根本利益。

三是要深深地扎根于人民群眾之中。

想群眾所想，急群眾所急，與群眾打成一片，和群眾融為一體，唯其如此，才能真正懂得群眾的需要、群眾的想法，甚而能夠做出順應(yīng)民心的決定，施行群眾樂見的政策。

四是要認(rèn)真掌握好知識和本領(lǐng)。

打鐵還須自身硬，為群眾謀利益需要相應(yīng)的能力和水平，只有努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，才能使自己的工作有質(zhì)量，進(jìn)而在為人民服務(wù)中體現(xiàn)人生價(jià)值。

五是要提煉升華群眾工作方法。

融入到群眾中后，了解群眾的思想和實(shí)際情況，我們還要注意歸納、總結(jié)、提升，形成基于群眾而又高于一般群眾的思路和方法，用于解決實(shí)際問題。

六是要做好本職工作。

古人云：一屋不掃，何以掃天下。自己負(fù)責(zé)的一畝三分地都耕不好，又怎能成為群眾的表率，又怎能影響帶領(lǐng)群眾，所以，做好本職工作是群眾路線方面黨員干部必須做到的最低標(biāo)準(zhǔn)。

七是要積極承擔(dān)力所能及的社會(huì)責(zé)任。

我們的國家經(jīng)過六十多年的建設(shè)和發(fā)展，確實(shí)取得了輝煌的成就，但是，發(fā)展還不均衡，遠(yuǎn)未達(dá)到共同富裕，作為黨員干部，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛一些弱勢群體，幫助他們自強(qiáng)自立。

群眾路線心得體會(huì)(篇9)

黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（五）

心得體會(huì)是你連續(xù)性做一件事的感悟，可以是一段時(shí)間，也可以是一瞬間，心得體會(huì)其實(shí)很好寫，以下《黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文（五）》為心得體會(huì)頻道為您精心提供。

自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在經(jīng)管局開展以來，部辦黨組高度重視，嚴(yán)格按照上級黨委統(tǒng)一部署，第一時(shí)間成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合工作實(shí)際制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證了活動(dòng)高質(zhì)量開展。進(jìn)入教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段后，局里決定將在每周例會(huì)時(shí)間提前十五分鐘，組織黨員管理人員學(xué)習(xí)上級黨委下發(fā)的理論刊物和上級重要會(huì)議講話精神。在動(dòng)員大會(huì)上，蔡部長在會(huì)上做了動(dòng)員報(bào)告，明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，要求全局黨員管理人員要把活動(dòng)當(dāng)成最重要的政治任務(wù)來完成，要把活動(dòng)融入到工作、學(xué)習(xí)、生活中去，對照活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，找出自己的不足，堅(jiān)決改正缺點(diǎn)，摒棄“四風(fēng)”，用洗出優(yōu)質(zhì)精煤的.工作業(yè)績證明自己對活動(dòng)的落實(shí)。我們經(jīng)管局作為農(nóng)村經(jīng)營體制管理部門，要踐行好黨的群眾路線，必須始終把群眾利益放在最高位置，把“實(shí)”放在首位。結(jié)合工作實(shí)際，我們按照部辦要求，注重實(shí)打?qū)崳矣趧?dòng)真格，突出“實(shí)”字做文章，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、多謀實(shí)事。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，充分反映了黨始終代表最廣大人民根本利益的宗旨。為此，我們著眼于怎么提高為民辦實(shí)事能力，怎么多為民辦實(shí)事，認(rèn)真抓好群眾路線教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)關(guān)：一是注重學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照省委督導(dǎo)組和蔡部長的安排，我們著力組織同志們學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)》、《論群眾路線》和《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等有關(guān)讀本和政策文件精神，將群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與砥礪品德修養(yǎng)結(jié)合起來，與加強(qiáng)廉政勤政制度建設(shè)結(jié)合起來，不斷豐富教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和實(shí)質(zhì)。二是注重學(xué)習(xí)方法。主要堅(jiān)持三種學(xué)習(xí)方法：即堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作打滿分，自選動(dòng)作打高分;堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與主動(dòng)自學(xué)相結(jié)合;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，步步抓緊，環(huán)環(huán)抓實(shí)，不斷促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。三是注重學(xué)習(xí)效果。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題最為實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)教育同志們明確目標(biāo)，勤奮工作，為群眾多做好事實(shí)事，給群眾以看得見摸得著的實(shí)惠，從而取信于民，予民以惠。

二、狠出實(shí)招?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。因此，結(jié)合工作實(shí)際，對照工作目標(biāo)，我們著力抓好：一以創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營管理體制為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村土地承包管理。切實(shí)抓好岳陽、溆浦、雙峰、桃江4縣全國第二批試點(diǎn)縣工作。積極探索農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)模式，認(rèn)真總結(jié)推介農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)。抓緊研究制定工商企業(yè)進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的準(zhǔn)入制度和征占用農(nóng)村承包地農(nóng)民權(quán)益維護(hù)辦法。切實(shí)抓好農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛仲裁體系建設(shè)，抓好2018年入圍的我省22個(gè)全國農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛仲裁基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)實(shí)施工作。二以省級示范社建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)民合作社快速發(fā)展。明確任務(wù)目標(biāo)，突出扶持重點(diǎn)，建立完善管理體制機(jī)制。切實(shí)承擔(dān)起農(nóng)民合作社發(fā)展的綜合、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)、管理的職責(zé)。深入推進(jìn)農(nóng)民合作社省級示范社創(chuàng)建行動(dòng)，支持農(nóng)民合作社開展“農(nóng)社對接”，辦好一批農(nóng)產(chǎn)品城市直銷點(diǎn);繼續(xù)抓好大宗農(nóng)產(chǎn)品聯(lián)合社建設(shè)，爭取組建3個(gè)以上全省性的聯(lián)合社;研究出臺《關(guān)于開展農(nóng)民合作社省級示范社創(chuàng)建行動(dòng)的意見》和召開全省農(nóng)民合作社建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。三以“三資”管理機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村集體財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理工作。推進(jìn)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，不斷提升農(nóng)村“三資”管理網(wǎng)絡(luò)化水平，建立縣市區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)的村級財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行電算化管理，指導(dǎo)抓好全國農(nóng)村“三資”規(guī)范化管理試點(diǎn);進(jìn)一步完善村級集體資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督機(jī)制;繼續(xù)深化和推進(jìn)農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度改革。同時(shí)還要以農(nóng)經(jīng)機(jī)構(gòu)建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好農(nóng)經(jīng)體系建設(shè)。

三、力求實(shí)效。開展群眾路線教育活動(dòng)必須杜絕形式主義、面子工程，要通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，取得干部受教育、群眾得實(shí)惠的效果。為實(shí)現(xiàn)群眾路線教育活動(dòng)的目標(biāo)和實(shí)效，我們應(yīng)著力：一是加強(qiáng)支部班子建設(shè)。 著力抓好“兩個(gè)重點(diǎn)”和完善“兩個(gè)機(jī)制”，“兩個(gè)重點(diǎn)”即：采取有效措施，加強(qiáng)支部班子建設(shè);堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。完善“兩個(gè)機(jī)制”，即：完善民主集中制的運(yùn)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，增強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，凡重大問題由支部班子集體討論決定;同時(shí)應(yīng)完善支部班子內(nèi)部和上下級的監(jiān)督機(jī)制，建立定期同干部談話制度和檢查工作制度;還應(yīng)完善民主監(jiān)督機(jī)制，便于搞好工作和群眾關(guān)系。二是加強(qiáng)黨員干部教育學(xué)習(xí)。應(yīng)做到：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，具有示范導(dǎo)向作用。拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作，掌握科學(xué)理論體系，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等，培養(yǎng)健康的生活情趣，提高思想境界。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和有效性，改變“你念我聽”的灌輸式說教，從實(shí)際出發(fā)，有針對性地開展政治理論教育活動(dòng)。提高學(xué)習(xí)積極性。要求每個(gè)黨員干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，強(qiáng)調(diào)市場意識、自主意識、競爭意識、效益觀念和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等現(xiàn)實(shí)問題，把被動(dòng)的教育轉(zhuǎn)化為自覺的學(xué)習(xí)行動(dòng)。三是加強(qiáng)支部制度建設(shè)。支部的制度建設(shè)包括“三會(huì)一課”制度、支部委員會(huì)民主生活會(huì)制度、民主評議制度、報(bào)告工作制度、支部聯(lián)系群眾的制度、支部保密制度、支部請示匯報(bào)制度、支部思想政治工作制度等，加強(qiáng)和改善支部班子的領(lǐng)導(dǎo)，最主要的是加強(qiáng)支部的思想政治工作。從目前的情形分析，我們加強(qiáng)支部制度建設(shè)必須把思想政治工作擺在非常重要的議事日程上來。

心得體會(huì)欄目推薦鏈接：

心得體會(huì)范文匯總

十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯總

學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文匯總

群眾路線心得體會(huì)(篇10)

——群眾路線架起實(shí)現(xiàn)中國夢之路

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，中央對全黨提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，正中廣大群眾對黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的新期待、新要求。這種靈魂深處的觸動(dòng)和作風(fēng)上的深刻改進(jìn)，將會(huì)讓廣大群眾看到一個(gè)執(zhí)政黨的成熟與自信、從容與氣度，使共產(chǎn)黨人與人民群眾貼的更近、走的更親、感情彌堅(jiān)。因此，這項(xiàng)活動(dòng)必須要成為一場蕩滌作風(fēng)之弊、洗刷行為之垢的風(fēng)暴，才能掃凈黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上的種種積弊，吹走人民群眾心頭蒙蔽的塵灰，重新帶回黨與人民群眾心相印、同甘苦、共奮斗的清新之風(fēng)，也是架起實(shí)現(xiàn)中國夢之路的橋梁。

群眾路線為實(shí)現(xiàn)“中國夢”指明正確方向。方向代表了一種人生理想，代表了一種目標(biāo)追求，實(shí)現(xiàn)“中國夢”必須堅(jiān)持正確的方向，只有堅(jiān)持了正確的方向，才能讓夢想保持正確的航向，最終到達(dá)勝利的彼岸。群眾路線作為黨的生命線，其要求之一就是要站在群眾的統(tǒng)一戰(zhàn)線上，讓黨的一切工作都忠于“全心全意為人民服務(wù)”的大局，而這也正是“中國夢”的題中要義。堅(jiān)持了群眾路線，就是為實(shí)現(xiàn)“中國夢”提供了精確的智能導(dǎo)航，有利于將“中國夢”定位在“一些為了群眾”的航線上，實(shí)現(xiàn)長風(fēng)破浪。

群眾路線為實(shí)現(xiàn)“中國夢”提供精神支撐。夢想的實(shí)現(xiàn)需要有精神的支撐，脫離了精神支撐的夢想猶如無源之水、無本之木，無法成長起來不說，還隨時(shí)會(huì)有夭折的危險(xiǎn)。群眾路線凝聚了黨的智慧結(jié)晶，它始終強(qiáng)調(diào)與群眾的血肉關(guān)系，處處包含了對群眾、對偉大祖國的深厚感情，有了這些情感支撐，也就有了激發(fā)黨干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。

群眾路線為實(shí)現(xiàn)“中國夢”凝聚磅礴力量。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要強(qiáng)大的力量驅(qū)動(dòng)，而夢想的實(shí)現(xiàn)也更需要有偉大的力量為后盾?！爸袊鴫簟笔歉粐鴱?qiáng)民之夢，要想讓“中國夢”照進(jìn)現(xiàn)實(shí)就必須集聚不可戰(zhàn)勝的力量。不可否認(rèn)，任何時(shí)期、任何階段，我們革命和建設(shè)都需要力量，而最強(qiáng)大的力量就是萬眾一心、眾志成城。群眾路線把群眾擺在突出位置，將全國人民團(tuán)結(jié)在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的周圍，讓全國人民都心往一處想、勁往一處使，只有這樣，才能凝聚起實(shí)現(xiàn)“中國夢”不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

人民群眾是黨的力量源泉、生存之本，更是我們黨執(zhí)政的最大資產(chǎn)和政治優(yōu)勢，“中國夢”的實(shí)現(xiàn)離不開群眾路線，在全國上下為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奮勇拼搏的當(dāng)下，群眾路線的重要法寶一定不能丟。只有堅(jiān)持了群眾路線，堅(jiān)持了全心全意為人民服務(wù)的主線，才能為夢想插上騰飛的翅膀，讓“中國夢”更快的照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄

?！钡慕裉欤蛑伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天，中國夢獲得了前所未有的廣闊空間。在新的歷史征程中，讓我們更加有力地唱響“勞動(dòng)光榮”的強(qiáng)音，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，以更加堅(jiān)實(shí)的步伐，奔向全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)！

馮菲

2014年4月10日

群眾路線心得體會(huì)(篇11)

俗話說：官出于民，民出于土。只有我們?nèi)サ粜问街髁x“虛功”，向群眾展示硬頭實(shí)砸的“實(shí)功”，用我們干部的辛苦指數(shù)換取廣大群眾的幸福指數(shù)。

一、掌握民情，做群眾期盼的事情

最近，我到一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，與一名基層干部座談時(shí)，他說：“其實(shí)基層群眾很樸實(shí)，要求很簡單，就是銀行有存的，鍋里有煮的，水電路是通的，晚上外出是平安的”。于是，我歸納為“四盼”：一盼好政策。近年來，我們通過不折不扣的落實(shí)黨的一系列惠民政策，讓群眾得到了實(shí)惠，富裕了生活?？梢钥隙ǖ恼f，群眾希望好政策一直持續(xù)下去，不要朝令夕改，半途而廢。二盼好干部。毛澤東指出：“從群眾中來，到群眾中去，想問題從群眾出發(fā)就好辦?！比罕娮畲蟮钠谂问歉刹啃哪恐邢胫罕?，行動(dòng)上愛護(hù)群眾，服務(wù)上幫忙群眾，能替百姓說話，能代表群眾利益，更能為群眾辦實(shí)事。三盼好環(huán)境。溫飽問題解決以后，群眾盼的是解決村莊、社區(qū)臟、亂、差等生活環(huán)境問題，改善通水、通電、通路、廣播、電視“五通”生活條件。四盼好日子?；鶎尤罕娮钆蔚氖前滋鞗]有斗毆的、晚上沒有偷盜的，鄰里沒有吵架的，追求平安、穩(wěn)定、和諧的好日子是目前群眾最現(xiàn)實(shí)的愿望。對于群眾的期盼和愿望，我們要千方百計(jì)地幫，力所能及地幫，積極主動(dòng)地幫。

二、結(jié)合實(shí)際，做群眾想干卻干不了的事情

針對不同群體的需求，要做到“天上一滴雨，地上一點(diǎn)濕”，要善于傾聽群眾意見，多與群眾“零距離”接觸，著力幫助群眾解決想干卻干不了的事情上。求遠(yuǎn)。近年來，我們要從長遠(yuǎn)著眼，長遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)政府“十件實(shí)事”，通過一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)措施，干群眾想干卻難以辦成的事。今后，還要在農(nóng)村水、電、路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益性服務(wù)項(xiàng)目維護(hù)、農(nóng)村公益事業(yè)等方面，干一家一戶難以辦成的事，要想盡一切辦法給予解決。求專。專業(yè)化水平較高的事情也是群眾想干卻難以干成的事情，我們必須發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，圍繞社區(qū)治理、法律維權(quán)、健康義診、科普宣傳和企業(yè)發(fā)展咨詢、居民就業(yè)扶持等專業(yè)化服務(wù)，定期開展巡回服務(wù)或定點(diǎn)服務(wù)，幫助群眾解決自身難以辦到、專業(yè)性較強(qiáng)的問題。求穩(wěn)。面對廣大群眾求穩(wěn)思富的心態(tài)，我們要依靠和動(dòng)員社會(huì)力量，辦好一家一戶難以辦成的事情，強(qiáng)化基層社會(huì)治理和服務(wù)體系建設(shè)，暢通信訪渠道，及時(shí)化解信訪積案、解決群眾合理訴求。加強(qiáng)社會(huì)管理綜合治理，增強(qiáng)人民群眾安全感。

三、關(guān)注民生，做群眾想干的事情

我們要走村串巷，亮出身份，樹立形象，把黨員的旗幟插在大街小巷、車間、社區(qū)和田間地頭。一是搭建平臺。對于群眾需要幫的忙，我們不能不幫，更不能找理由借故推而不幫。在城鎮(zhèn)，提倡開展“服務(wù)月”、“服務(wù)日”活動(dòng)。在農(nóng)村，提倡開展“三萬”（“萬名干部、進(jìn)萬村、惠萬民”）活動(dòng)，為群眾送政策、送科技、送信息、送溫暖、送富路。二是傳經(jīng)送寶。對于農(nóng)村群眾，要采用“陽光培訓(xùn)”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校、職業(yè)教育、農(nóng)家書屋等各種措施，既“輸血”更重“造血”，著力為群眾提供智力支持，使群眾種田有技術(shù)、打工有技能、治富有門路。三是發(fā)揮優(yōu)勢。要充分利用現(xiàn)有的財(cái)力、物力、政策，力所能及的從資金、技術(shù)、信息方面為群眾提供有效的指導(dǎo)、咨詢和幫助，為農(nóng)民為群眾傳送致富信息、幫找致富門路。四是結(jié)對幫扶。要把群眾當(dāng)親戚、當(dāng)朋友、當(dāng)?shù)苄謱Υ鲃?dòng)與困難群眾結(jié)成幫扶對子，從生活上照顧，從經(jīng)濟(jì)上救助。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì)(通用11篇)

假如您對“轉(zhuǎn)正心得體會(huì)”頗有興趣，這一篇文章必定適合您。成長之路上經(jīng)歷了各種挫折，心境也發(fā)生了翻天覆地的改變，如此時(shí)刻能夠把自己所領(lǐng)悟到的感悟融入文章中。寫下這些感悟不僅可以提升我們的文筆能力，也會(huì)增進(jìn)我們對自我認(rèn)知的理解。盼望這篇文章對您有所幫助，輕點(diǎn)收藏來一發(fā)！

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇1

通過實(shí)習(xí)，我也是在銀行的工作有了一些收獲，同時(shí)自己也是通過自己的努力得到了認(rèn)可，而今要轉(zhuǎn)正了，我也是對于之前實(shí)習(xí)的工作去做好總結(jié)。

剛來銀行的時(shí)候，也是組織我們實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)，從培訓(xùn)里面我也是認(rèn)識到自己的工作是該如何的去做，帶我們的同事非常的優(yōu)秀，很多的技巧，方法都是教的很細(xì)，我也是在學(xué)習(xí)之中體會(huì)到，和學(xué)校是很不一樣的，沒有那么多的理論，更多的是實(shí)操的技巧，而且也是只有崗位工作需求的，才會(huì)教，而不會(huì)去做一些延伸，更多的也是為了工作而學(xué)習(xí)，這也是讓我明白，工作是更加的有目的性，而不像在學(xué)校那樣，雖然也是學(xué)，但是會(huì)更加的廣，但工作之中，只有工作要用的方面才是最主要去學(xué)的，這樣也是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，同時(shí)我也是明白自己要去提升的方面其實(shí)還是很多的，在學(xué)校也是有過實(shí)操，但是和工作還是有一些區(qū)別，一些細(xì)節(jié)方面是會(huì)不同一些的，而且工作中也是更新一些，學(xué)校的實(shí)操還是有一定的滯后性的。

工作里頭，我認(rèn)真的把同事交代的任務(wù)去完成，開始學(xué)了，要去做事情，我也是擔(dān)心做不好，的確比較的生澀，不過同事在旁邊指導(dǎo)，我也是漸漸的掌握技巧，是熟悉了銀行工作流程，開始做的一個(gè)效率是不高，不過我也是會(huì)去認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹恳患ぷ魃系氖虑?，通過做，我也是積累了經(jīng)驗(yàn)，慢慢的去提升效率，讓自己工作方面不再像之前那樣的的低效，銀行的工作不是那么容易做好，但也是有一定的方法，同事教是一回事，自己再去做又是另一回事，每次新的一個(gè)工作任務(wù)，我要去做好了，都是需要一個(gè)過程，而這也是實(shí)習(xí)的意義所在，通過實(shí)習(xí)，讓我對于工作熟練的做好，并且也是得到了認(rèn)可，而今的自己變得優(yōu)秀，離不開同事的幫忙，而自己努力的付出也是得到了回饋，能在銀行工作也是我一直以來的想法，而真的轉(zhuǎn)正了，我也是明白，這是之前我實(shí)習(xí)做好的原因。

實(shí)習(xí)也是讓我認(rèn)識到自己要去提升的空間非常的大，和同事去對比，也是可以看到自己的缺點(diǎn)，而這差距讓我也是更加的有動(dòng)力，以后的工作也是要繼續(xù)的做好，同時(shí)不斷的去努力，繼續(xù)的去學(xué)，讓自己和優(yōu)秀距離更近，讓自己在職場上，能繼續(xù)的前行。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇2

我是xx公司的一名前臺文員，從我進(jìn)入公司開始計(jì)算，到今天已經(jīng)上了一個(gè)月的班了?，F(xiàn)在試用期到了，我也可以申請轉(zhuǎn)正，正式成為公司的一份子了。在加入這個(gè)大家庭之前，我也想簡單的談一談我這一個(gè)月來的感受與想法。

我來到公司的時(shí)間不算長，這是我的第一份工作。在老家度過一個(gè)愉快的春節(jié)后，我開始找工作了。一份好的工作有兩塊敲門磚，一塊是高學(xué)歷，一塊是經(jīng)驗(yàn)足。如今很多工作都是大專起步，本科都成了基本要求了。這一類的工作都是一些對專業(yè)性要求較高的工作，跟別提一些碩士起步的工作了。我只是個(gè)二本畢業(yè)的普通專科生，在學(xué)校的成績也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看的過去，在我們這樣的學(xué)生來看。網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子說，小學(xué)沒考滿分就哭了，初中考九十分就難過了，高中一百二分是大神了，大學(xué)及格就燒高香了。雖然大學(xué)沒有他們說的那個(gè)極端，及格也不是什么太難的事情。而我這樣在及格線徘徊，每次有驚無險(xiǎn)的人來說，那些均分八十多的確實(shí)是很努力，有天賦的人。

剛剛畢業(yè)，沒工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)性技能也不強(qiáng)，在找工作的時(shí)候連連碰壁，不過我沒有氣餒，而是抱著一股不撞南墻不回頭的態(tài)度繼續(xù)找工作。然而最后還是靠著同學(xué)介紹，在他實(shí)習(xí)的單位里做了一名前臺文員，也就是我現(xiàn)在工作的地方——xx公司了。

初進(jìn)單位，多多少少還是有些不習(xí)慣。每天上下班打開，每天整理進(jìn)入公司的人員的信息，進(jìn)行管理。有外來者訪客來公司，必定會(huì)經(jīng)過前臺，也會(huì)向前臺說明來意。我需要做的，就是記錄下這些來訪者的信息，然后向上級單位報(bào)備。比如來面試的人員，在這之前會(huì)收到人事部門的office，我需要檢查office是否是我公司下發(fā)的，如果是的話，人事部門也會(huì)提前將人員信息發(fā)放給我，讓我進(jìn)行審核，確認(rèn)了身份才準(zhǔn)通過。而如果是一些與公司來談生意的人，除了核對身份外，就是請?jiān)L客在休息區(qū)入座，然后端一杯茶給客人，并請他耐心等待。更多的時(shí)候，公司是會(huì)在前一天提前通知我，第二天會(huì)有哪家公司的人來訪，讓我提前做好準(zhǔn)備，在客人來的時(shí)候直接帶去會(huì)議室。畢竟沒有經(jīng)過同意，我也不敢亂帶人在公司里走動(dòng)。

一個(gè)月的工作，忙碌而充實(shí)。我感覺這樣的日子有些枯燥，不過畢竟是工作，而不是在玩耍，我已經(jīng)畢業(yè)了，不再是在學(xué)校里混日子的學(xué)生了，也該承擔(dān)起自己的責(zé)任了。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇3

不知不覺在財(cái)務(wù)部已經(jīng)度過了xx個(gè)多月，在這段實(shí)習(xí)的生涯中，累過、忙過，甚至被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)過。但對我而言，每一次經(jīng)歷都是一次成長，每一次改變都是一次突破。當(dāng)初的我，對會(huì)計(jì)知識只能算是略懂皮毛，也許用“門外漢”來形容反而顯得更為恰當(dāng)。而如今，我已可以獨(dú)自、嫻熟地處理招待費(fèi)、差旅費(fèi)等日常報(bào)銷業(yè)務(wù)。在此，深深地感謝給予我鼓舞與指點(diǎn)，伴我成長的各位同事們。

8月1日，人力資源部正式安排新員工到各自部門去實(shí)習(xí)，我也第一次走進(jìn)了財(cái)務(wù)部，領(lǐng)導(dǎo)與同事們友好的態(tài)度給我留下了深刻的印象。在這里，我即將開始自己工作的生涯，開始揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。初到財(cái)務(wù)部，由于對財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)不熟悉，領(lǐng)導(dǎo)于是安排我先看會(huì)計(jì)憑證，從憑證中積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足。憑證是會(huì)計(jì)工作成果的直接表現(xiàn)，凝聚著會(huì)計(jì)工作人員的智慧與汗水，能夠熟練的知悉掌握憑證所蘊(yùn)含的內(nèi)容，也算是為以后的工作打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

xx廠作為一家軍工性質(zhì)的企業(yè)，從成立之初就對保密有著極高的要求，畢竟保密工作的好與壞，直接影響著國防事業(yè)的安危，保守國家秘密是每個(gè)員工義不容辭的責(zé)任。其次，質(zhì)量是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)的生命，不重視質(zhì)量的企業(yè)，其產(chǎn)品就得不到市場的認(rèn)可，最終也將湮沒在歷史的長河中。再次，安全是企業(yè)發(fā)展的前提，事關(guān)職工的生命和國家財(cái)產(chǎn)的安全，因此全體員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全文化，提高安全意識。保密、質(zhì)量、安全，是壓在我們頭上的“三座大山”，這三根弦時(shí)刻要繃緊著。

我相信：只要全體員工共同努力，心往一處想，勁往一處使，勇于奉獻(xiàn)，萬峰廠的`明天一定會(huì)更加輝煌美好!

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇4

我黨員轉(zhuǎn)正了!

好辛苦啊，記得10月11號是我大學(xué)開學(xué)的日子，沒幾天，27號我便提交了入黨，寫得不多，才兩頁紙，經(jīng)歷了大學(xué)四年的爭取、磨練和考驗(yàn)，終于在大四前被發(fā)展成了中共預(yù)備黨員?，F(xiàn)在一年的期限已經(jīng)滿了，我終于被發(fā)展成正式黨員了!

想想過去的經(jīng)歷，我總是感慨萬分。或許是輔導(dǎo)員老師對我很信任，因?yàn)槲易隽撕芏嗬蠋熃唤o的任務(wù);或許是黨員同學(xué)的幫助，因?yàn)槲页３Ｒ挥袝r(shí)間就和他們一起交流;或許是同學(xué)的支持，因?yàn)槲沂冀K是走群眾路線的人，從不抱怨什么，人緣很好!發(fā)展來得很快，過程和經(jīng)歷太值得回味了，像我這樣學(xué)習(xí)成績平平，沒拿過獎(jiǎng)學(xué)金和其他榮譽(yù)證書的學(xué)生，黨員資格爭取得真不容易啊!翻翻以前的黨員思想筆記，又回憶起了許多往事、許多的人和許多的物，我感覺我始終都在進(jìn)步，我始終都不忘記我想要追求的信念，看來當(dāng)初寫、是很有好處的。本來這些日記、隨筆我一直都是保密的，但今后的日子里把我筆記中的內(nèi)容拿到博客中來曬曬，看來下面又要進(jìn)行筆記整理了，呵呵~~~

雖然我離開了原來的學(xué)生黨支部，投入到了公務(wù)員單位的這個(gè)新的大家庭中，我相信，我依舊能頂?shù)米毫?，?jīng)得起考驗(yàn)，耐得住性子，繼續(xù)為當(dāng)初入黨宣誓時(shí)的理想而去生活、去工作、去奮斗!

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇5

轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間已過半，回顧過去半年中的工作，有進(jìn)步也有不足，從中也學(xué)到了許多知識。主要方面總結(jié)成以下幾點(diǎn)：

一、與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)個(gè)人政治修養(yǎng)

我一貫熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，為人正直。通過學(xué)習(xí)，使我對黨的基本理論和國家的方針政策有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到為人民服務(wù)的根本宗旨和科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)也使我認(rèn)識到：工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為銀行基層一線的一名普通員工在工作中要充分發(fā)揮“主人翁”精神，在日常工作中從一點(diǎn)一滴做起。

二、立足本崗位，努力學(xué)習(xí)來提高服務(wù)質(zhì)量

由于我是一名前臺員工，所以在客戶中樹立起單位的良好形象就顯得尤為關(guān)鍵。通過這幾年的前臺工作，使我逐漸積累出了一套怎樣提高日常服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)——堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照人民銀行、聯(lián)社制定的各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行，做到不違規(guī)操作，遇到客戶提出的不合理要求，不辦理有損銀行利益的業(yè)務(wù);遇到客戶著急的業(yè)務(wù)，從不拖延;當(dāng)客戶前來詢問業(yè)務(wù)時(shí)，能夠認(rèn)真細(xì)致不厭其煩的耐心講解，作到“急客戶之所急，想客戶之所想”，真正做到以客戶為上帝。這樣熱情、周到的服務(wù)使越來越多的企業(yè)與我社建立的良好的關(guān)系。另外，過去半年的工作，我看到了自己的進(jìn)步，同時(shí)也看到了不足之處。所以我利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)一些知識，提高自身的科學(xué)理論水平，上半年我通過了銀行從業(yè)人員資格認(rèn)證的基礎(chǔ)知識考試。平時(shí)也常利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事，開闊了視野，豐富了知識。在今后的工作中，要把業(yè)務(wù)理論知識更充分的應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇6

2月18日，我們正式開始了在德邦的實(shí)習(xí)。我和程遠(yuǎn)強(qiáng)學(xué)長被分派到東平營業(yè)部，馬雪被分在廣州汽運(yùn)偏線，馬驍學(xué)長在人力資源部，謝子恝在廣州汽運(yùn)統(tǒng)計(jì)部。

第一次走進(jìn)營業(yè)部大廳，首先就會(huì)看到寫著“全程呵護(hù)，放心托付”的德邦物流的標(biāo)志。在柜臺上，擺著價(jià)格表，另一面便是德邦的長青法則：我們的使命——為中國提速；我們的愿景——成為中國人首選的國內(nèi)物流運(yùn)營商；我們的核心價(jià)值觀：成就客戶——竭盡所能滿足客戶；卓越運(yùn)作——沒有好的運(yùn)作，一切都是白費(fèi)；創(chuàng)新發(fā)展——要做創(chuàng)新的人，不做教條的豬；長遠(yuǎn)視角——30年后成功才算成功；激情進(jìn)取——絕不被淘汰。在每一臺工作的電腦屏幕上，都有標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語：業(yè)務(wù)咨詢：您好，德邦物流。請問您貴姓，有什么可以幫到您？可以留下您的聯(lián)系方式嗎？感謝您的來電，再見!

與此同時(shí)，我們也了解到，公司相關(guān)部門也在各方面加強(qiáng)管理，做到專業(yè)合理。近年來，公司也一直致力于人性化管理，如實(shí)施6S，發(fā)放小孩補(bǔ)助，組織旅游，集體婚禮，開晨會(huì)等。公司部門間、崗位間、員工間的專業(yè)性不是很強(qiáng)，相關(guān)的責(zé)任到職能部門、運(yùn)作部門、經(jīng)營部門，到營業(yè)部、柜臺和外場，沒有絕對明顯的界定。公司營業(yè)部很多柜臺員工經(jīng)常幫助外場搬貨，這一方面可以說是員工的奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了“責(zé)任無邊界”的心態(tài)，同時(shí)也從一個(gè)側(cè)面反映出德邦員工的辛苦。

三天的參觀實(shí)習(xí)確實(shí)很短，我很慶幸自己還學(xué)到了一些皮毛。真正走進(jìn)了一個(gè)企業(yè)，你才會(huì)切身體會(huì)到它內(nèi)在的一些東西。如果還有時(shí)間、有機(jī)會(huì)，我一定要挖掘出德邦更多的東西，和大家一起分享。一句句樸實(shí)的祝福，帶著沉甸甸的希望，我們踏上了返校的旅程。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇7

壩頭支局地理位置偏僻、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，硬件設(shè)施落后，工作條件十分艱苦，但是今年以來壩頭支局的各項(xiàng)業(yè)務(wù)全面快速發(fā)展;截止9月底，支局已累計(jì)完成郵政業(yè)務(wù)收入74.78萬元，較去年同期增長104.19%地綜合業(yè)務(wù)收入絕對值排名已由去年的全縣第四位躍居第一位。

壩頭支局今年以來各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得突飛猛進(jìn)的良好成績，關(guān)健在于壩頭支局的干部職工發(fā)揚(yáng)‘寧肯流汗不流淚;寧肯苦于不苦熬”的精神，通過“五看五比五學(xué)”，即：看壩頭，比環(huán)境，學(xué)習(xí)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;看壩頭，比落實(shí)，學(xué)習(xí)其真抓實(shí)干的工作作風(fēng);看壩頭，比發(fā)展，學(xué)習(xí)其全面的經(jīng)營理念;看壩頭，比服務(wù)，學(xué)習(xí)其誠信重業(yè)服務(wù)品牌意識;看壩頭，比素質(zhì)，學(xué)習(xí)其以人為本的思想觀念。結(jié)合省局部署的“求真務(wù)實(shí);真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)”大討論，感觸頗多，體會(huì)較深，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：

一、要堅(jiān)定業(yè)務(wù)發(fā)展的信心不動(dòng)搖，推動(dòng)電信業(yè)務(wù)快速發(fā)展

壩頭支局在非常艱難的條件下，電信業(yè)務(wù)取得l快速發(fā)展，1-9月份電信業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)收入1.6萬元，較去年同年增長216%全省電信業(yè)務(wù)收入比去年同期業(yè)務(wù)有下降。雖然電信業(yè)務(wù)面臨更加激烈的市場競爭，但是電信業(yè)務(wù)存在較大的市場潛力。因此要從壩頭支局發(fā)展電信業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)以及開拓電信市場的新方法、新思路總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步解放思想、開拓進(jìn)娶求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)于，才能捕捉電信市場的商機(jī)，進(jìn)一步把電信業(yè)務(wù)做大做強(qiáng)。如果思想僵化，不思進(jìn)取，即使有巨大的機(jī)遇，也難以抓住，甚至可能使電信業(yè)務(wù)市場份額進(jìn)一步減少。

只有堅(jiān)定信心，大膽開拓，充分發(fā)揮省局賦予專業(yè)局的職能，積極在全省推廣壩頭支局的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使得今年最后一個(gè)月和全省涌現(xiàn)更多的壩頭支局，電信業(yè)務(wù)才能取得快速發(fā)展。因此從學(xué)習(xí)壩頭支局的經(jīng)驗(yàn)中使我更加堅(jiān)定發(fā)展業(yè)務(wù)的信心，在今年的工作中一定要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作，推動(dòng)全省電信業(yè)務(wù)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、在工作實(shí)踐中，要弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神

作為一名省專業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，對于全省郵政電信業(yè)務(wù)的發(fā)展，起著至關(guān)重要的作用。能否帶領(lǐng)全省從事電信業(yè)務(wù)的干部職工努力拼搏，全面完成省局制定的各項(xiàng)方針、目標(biāo)，關(guān)健就在于要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神;真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。通過學(xué)習(xí)壩頭支局的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我更加清醒地認(rèn)識到了自身存在的差距。特別是對落后局的督導(dǎo)方面，沒有認(rèn)真根據(jù)當(dāng)?shù)鼐值目陀^情況，對癥下藥地找到解決問題的措施和辦法，同時(shí)落實(shí)省局整體思路力度不夠。因此通過認(rèn)真學(xué)習(xí)省局楊海福局長在《中國郵政報(bào)》第667期上發(fā)表的署名文章，認(rèn)為對壩頭支局學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展，我更加明確今后的工作方向和思路，激發(fā)于事創(chuàng)業(yè)的熱情，明確今后的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變了觀念。也只有大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)于、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，發(fā)揚(yáng)“寧肯流汗不流淚，寧肯苦干不苦熬”的壩頭精神，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，投入到業(yè)務(wù)發(fā)展中，才能加快電信業(yè)務(wù)的發(fā)展。

三、要?jiǎng)?chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”

目前電信市場面臨日趨激烈的市場競爭，移動(dòng)市場有移動(dòng)公司、聯(lián)通公司、網(wǎng)通公司你爭我奪，固定通信市場有衛(wèi)通、鐵通、電信在不斷吞食網(wǎng)通市場的市場份額。而郵政作為電信運(yùn)營商的重要分銷渠道，內(nèi)有移動(dòng)公司大不斷延伸本身的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，外有各級市場代理在不斷擴(kuò)大自身賣場的規(guī)模，面臨的競爭十分激烈。如何在激烈的市場中脫穎而出，不斷擴(kuò)大郵政代辦電信業(yè)務(wù)的市場份額，適應(yīng)市場競爭的挑戰(zhàn)。這將迫使我們要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)經(jīng)營管理水平，不斷提高駕馭市場的能力。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究電信運(yùn)營商在不同競爭階段出臺的各項(xiàng)代理政策以及將要出臺的政策，便于電信業(yè)務(wù)局進(jìn)一步梳理各項(xiàng)工作思路，調(diào)整工作措施，更加適應(yīng)市場，搶占市場先機(jī)。因此要結(jié)合國家局和省局組織的‘劃建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)推向深入，不斷提高職工和自身的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，要整個(gè)電信業(yè)務(wù)局形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)有力的集體，電信業(yè)務(wù)能夠全面快速發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇8

今天下午，我參加了預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正大會(huì)。雖然，這個(gè)會(huì)議長達(dá)了三個(gè)多小時(shí)，但是，我卻感受到這不是一次單純的轉(zhuǎn)正大會(huì)，而是一群初次離開校園、初次踏入社會(huì)在外工作的青年的人生百味交流會(huì)。

會(huì)議沒有開始前，我坐在一邊默默地看著他們。他們彼此間熱烈的交流著，眼神和肢體語言都流露出此時(shí)此刻他們都無法用語言來形容的復(fù)雜心情。短短的幾個(gè)月不見，他們的變化是如此明顯。

大會(huì)開始了，老師讓他們每人用五分鐘時(shí)間匯報(bào)一下這一年里他們在思想、學(xué)習(xí)、生活和工作方面的情況，我本以為他們可定五分鐘左右差不多可以講完，因?yàn)樯洗螀⒓愚D(zhuǎn)正大會(huì)時(shí)，整個(gè)會(huì)議只用了五十多分鐘。但是，聽了幾個(gè)學(xué)姐、學(xué)長的陳述之后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

如今，他們心中的酸甜苦辣，這五分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。短短的幾個(gè)月，在外的生活，讓他們有花上幾天幾夜都講不完的和感受。

聽到他們講的工作經(jīng)歷之后，聽到一位學(xué)姐說平均一天被顧客罵三次，被保安從樓頂追到樓底，而她已經(jīng)過了四個(gè)月這樣的生活，我想到了自己，我也問了自己，如果是我面對那樣的情形，我會(huì)是什么樣呢?這需要多么堅(jiān)毅和強(qiáng)大的心啊!

現(xiàn)在的我們在學(xué)校生活著，僅僅面對學(xué)校生活帶來的一些問題，我們常常都覺得不滿。面對學(xué)習(xí)的困難，又是我們就會(huì)想到退縮，面對考試的失敗，我們就時(shí)常失去信心，我不禁覺得自己好幼稚。但他們呢，在寒冷的冬日，每天天沒亮就出門，天黑了還沒有回家;在炎炎夏日，他們上班下班時(shí)站在擁擠的公交車上，每天面對著大堆大堆的工作，忙完一天的工作在回到在六樓的小屋，但是她們不能好好整理了一下了，好好休息，她們還要整理一下工作，一天的工作。當(dāng)別人問她們?yōu)槭裁匆绱说钠D辛，她們說：“因?yàn)槲覀兊睦硐?。”是啊，多么有震撼力的一句話啊，想想我們，理想到底有多么的明確和堅(jiān)定。

同樣是二十多歲的女孩子，同樣的身軀，但她們的肩上扛起的是我們所沒有的，他們對理想的執(zhí)著，面對困難時(shí)的堅(jiān)持，讓我感受到了無比的愧疚和對她們身上精神的敬佩。

她們走到哪里，都時(shí)刻提醒自己是一名黨員，要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在工作中，她們努力、嚴(yán)謹(jǐn);在生活中，她們勤儉、樂觀;在學(xué)習(xí)上，她們不斷充實(shí)自我;在理想上，她們對始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓自己更加優(yōu)秀。

今天，在這里，不管他們的性格外向也好，內(nèi)向也好，她們語言表達(dá)能力是強(qiáng)還是弱，但是她們今天的發(fā)言都是很精彩的，很生動(dòng)。

再過幾個(gè)月，我們也將離開這個(gè)美麗的校園，走進(jìn)我們?nèi)松械牧硪坏榔鹋芫€。我希望自己能有正確的心態(tài)，堅(jiān)定的信念和一顆不服輸?shù)男?，不斷向前?/p>

面朝大海，春暖花開!

2022黨員轉(zhuǎn)正心得體會(huì)相關(guān)：

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的2022黨員轉(zhuǎn)正心得體會(huì)精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇9

時(shí)光如梭，在__高級中學(xué)的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結(jié)?？偨Y(jié)過去，展望未來，努力，更好地為明天而工作。

思想方面 ，品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)方面 ，雖然參加工作已接近一年，但是教學(xué)方法還不是很成熟。在這一年里，我擔(dān)任了十四個(gè)班級的音樂教學(xué)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我經(jīng)常思考高中音樂的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益匪淺。 對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至

關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓音樂知識與生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。(3)課后：注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。(4)其他方面：堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一年來，我在學(xué)校上了兩次公開課.通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我認(rèn)真做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作，在工作中及時(shí)補(bǔ)救不足。

生活方面 ，在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注

意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵(lì)自己。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)，自此再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。我對工作充滿熱情, 勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對自己的要求，我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。這是成長的一學(xué)期，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了，我很快樂，我會(huì)用心去面對將來。

_年5月30日_x

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇10

時(shí)間就如同流水在指縫中悄悄溜走，我在xx商場二樓的xx兒童樂園已經(jīng)工作了一個(gè)月了，這一個(gè)月的試用期讓我徹頭徹尾的了解了兒童樂園服務(wù)員這個(gè)行業(yè)，深層的知道了這個(gè)行業(yè)的辛苦。這期間內(nèi)我也成長了不少，從稚氣未脫的大學(xué)生，向一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膬和瘶穲@工作人員轉(zhuǎn)變著，這只月里把人生的酸甜苦辣嘗了一個(gè)遍，嘗到過家長埋怨、受到委屈的苦；嘗到過孩子們贊許、領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)的甜……

xx商場二樓是我市數(shù)一數(shù)二的大商場，xx兒童樂園更是這個(gè)商場里面數(shù)一數(shù)二的大店鋪，差不多把二層覆蓋了一半，這個(gè)兒童樂園是我所知所見過 的最大的兒童樂園，所以很榮幸在xx兒童樂園剛開業(yè)的這個(gè)歡樂喜慶時(shí)候加入這個(gè)大家庭，我也算是xx兒童樂園的“開元大功臣”，這點(diǎn)我能跟人吹一輩子。

我在學(xué)校的學(xué)的專業(yè)就是幼師，現(xiàn)在能在兒童樂園工作也算是有著異曲同工之妙，同樣圓了我從事跟孩子相關(guān)工作的夢想。

一、工作要專心

我負(fù)責(zé)的區(qū)域是沙池樂園，在整個(gè)兒童樂園算是比較大的項(xiàng)目區(qū)域了，能容納的孩子高達(dá)40個(gè)，管理起來的確要費(fèi)一番精力和功夫，他們不吵不鬧不打架還好，一旦鬧起來的確很傷腦筋，在兒童樂園干的就是跟孩子打交道的工作，他們在這就是一群孩子在這玩耍，他們的父母把孩子交到我們手上，他們的安全就應(yīng)該全權(quán)交予我們負(fù)責(zé)，而且在沙池里玩耍是極其容易誤傷眼睛的，一旦沙子進(jìn)眼睛是很難處理的，所以在上班期間我必須全神貫注，盯著每一個(gè)孩子的安全，注意他們的情緒，別有傷害其他小朋友的沖動(dòng)和想法。

二、思想立場站位要清晰

如果兩個(gè)孩子因?yàn)闋帗屚婢撸蛘呃锩娴念~道具而發(fā)生了不可避免的沖突，你肯定得上前調(diào)解，你不能因?yàn)檎l在理誰先告狀你就站在那邊，你的立場一定得是中立的，主要的任務(wù)就是阻止事態(tài)的發(fā)展，避免進(jìn)一步的惡化，最后的處理結(jié)果還是得等雙方父母同時(shí)在場，讓他們自己去調(diào)節(jié)，不然無論哪一方責(zé)怪上你，把孩子受傷打鬧的責(zé)任甩在你這個(gè)工作人員看管不利上，你將難辭其咎，領(lǐng)導(dǎo)也只會(huì)怪你處理事情的能力欠佳。

三、注意事項(xiàng)要告知

在兒童樂園玩?？隙〞?huì)有很多安全隱患，這是預(yù)防不盡的，只能在進(jìn)場的入口，張貼注意事項(xiàng)，一定要注意這點(diǎn)不止是要讓家長們清楚，更是要進(jìn)去玩耍的孩子們知道，在里面玩的時(shí)候什么不該做，進(jìn)場的時(shí)候幫他們擦拭洗手液，量好體溫，這個(gè)流程省略掉的確能省不少事，但是也讓隱患無限放大。所以能減少安全隱患的流程能不少就不要少。

轉(zhuǎn)正心得體會(huì) 篇11

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個(gè)收獲的季節(jié)，我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——____。成為了______普通的一員。成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂的一名使者。感謝____給了我工作的機(jī)會(huì)，是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。

在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了__人“海納百川”的胸襟，感受到了__人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了__人的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為____的一份子而驚喜萬分。

帶著對未來美好的憧憬和希望，踏上了新的征程，平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個(gè)月里，讓我歡喜讓我憂，有成功喜悅，也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆，也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷，這好象是人生的一段縮影，讓人難以忘懷。生活顯得緊張，但又有秩序。

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過程中，我來總結(jié)我這段時(shí)間的工作。

在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產(chǎn)權(quán)、國土的權(quán)證辦理程序，業(yè)主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性，有時(shí)急著要同時(shí)處理好幾件事情，而有時(shí)卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內(nèi)在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在內(nèi)得出比較正確的判斷，因?yàn)樵诮邮盏矫恳恍畔r(shí)都沒有明確的標(biāo)識哪個(gè)是重點(diǎn)哪個(gè)是非重點(diǎn)，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達(dá)的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與對公司整體內(nèi)部運(yùn)作了解的情況下都是很難把握的。

當(dāng)然了，在這期間，是我出錯(cuò)的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個(gè)新人，剛進(jìn)入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經(jīng)常會(huì)追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。經(jīng)常也和業(yè)主進(jìn)行交流，從他們那里能夠?qū)W到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

在這期間，協(xié)助了部門的權(quán)證辦理工作，業(yè)主相關(guān)權(quán)證的領(lǐng)取步驟，辦理所需資料，以及辦理時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)。業(yè)主的咨詢解釋工作是多樣性的，讓我清楚的看到了自己對專業(yè)知識的不足和服務(wù)質(zhì)量需要提高，我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)工作部門的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的專業(yè)知識，提升自己的服務(wù)質(zhì)量，使業(yè)主滿意，也讓自己更好的服務(wù)于業(yè)主。在這里，我清楚的認(rèn)識到：站在我面前的每一位業(yè)主，都是我心中的上帝，而我的職責(zé)就成了傳遞快樂的天使，與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù)，與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。這就要求我要兩手都要抓，并且兩手都要硬。

隨著時(shí)間的推移，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之下，我不斷成長，解決了一個(gè)又一個(gè)的質(zhì)量投訴問題。這些問題可謂各式各樣、五花八門，在這里我不一一闡述。

日常用語心得體會(huì)11篇

在整理工作或?qū)W習(xí)資料的過程中，我們會(huì)產(chǎn)生很多新的感受和領(lǐng)悟。不同的人在記錄這些資料時(shí)，會(huì)有很多不同的表現(xiàn)形式，比如文字記錄、圖表、筆記、彩色標(biāo)記等等。這些記錄方式都可以讓我們更快、更清晰地找出問題并解決問題，提高工作和學(xué)習(xí)效率。

因此，對于那些經(jīng)常需要收集和整理資料的人來說，建立一個(gè)有效的記錄系統(tǒng)非常重要。例如，在工作中，我們可以利用電子郵件、項(xiàng)目管理工具、文件夾等多種方式來記錄和歸檔不同的資料。在學(xué)習(xí)中，我們可以使用筆記本、同步軟件、教科書等多種工具來記錄和整理知識點(diǎn)。無論選擇哪種方式，只要記錄系統(tǒng)建立得好，就能夠更有效地索引、查找和使用所需的信息。

最后，不僅要建立好記錄系統(tǒng)，還需要堅(jiān)持不懈地對其進(jìn)行更新和維護(hù)。只有這樣，在今后的工作和學(xué)習(xí)中才能夠更加得心應(yīng)手。希望我們每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，保持記錄的習(xí)慣，提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。

日常用語心得體會(huì) 篇1

這是以前我出國前寫在lang-8上的一篇分享日語學(xué)習(xí)心得的日記。

時(shí)隔多年再看覺得還是很有參考價(jià)值，至少比網(wǎng)上的某些廢話連篇的說教帖要實(shí)用得多，于是沒事搬過來造福一下正在學(xué)日語的親們。

不過先聲明一句，我的方法是適用于我的方法，并不是放到誰身上都管用，也許有比我的方法更有效的，這些就是僅供參考而已。

在分享我的日語學(xué)習(xí)過程之前，我稍微總結(jié)一下大概內(nèi)容，方便那些沒耐心看長篇文字的同學(xué)。

首先在學(xué)習(xí)日語之前先弄清楚一件事——你學(xué)習(xí)日語的目的是什么。

答案不外乎兩種，1是考級拿證書，2是為了能夠用

如果是前者，那么你就不必費(fèi)心看我下面的文字了，直接找?guī)妆玖?xí)題集老老實(shí)實(shí)地啃，反反復(fù)復(fù)地做題就行了。完全不需要什么技巧，只要你不是智商有問題，也不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，不出三個(gè)月包你對各種題型了如指掌，考級合格超簡單。

但如果是后者，那么你必須做好不可能一下子速成的覺悟，花個(gè)一兩年算少的，三四年甚至以上都很正常。再者就是你得把學(xué)習(xí)的過程劃分為三個(gè)階段：入門，進(jìn)階和高級。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)方法都不太一樣，如果不用相對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法去學(xué)的話搞不好會(huì)事倍功半學(xué)得痛苦異常。

以下是各階段的方法和步驟。

入門：

切記不要看教科書也不要做題。聽歌看日劇動(dòng)畫漫畫玩游戲也好，只要是能夠接觸到日語的機(jī)會(huì)你就一定要去看去聽，而且盡量不要依賴中文字幕和翻譯，能聽懂多少算多少，就算完全聽不懂也要瞎猜。

進(jìn)階：

這時(shí)候你可以去看教科書，也可以去學(xué)習(xí)語法了，但是日劇動(dòng)畫漫畫游戲依然不要停，并且還要開始聽語速更快更地道的電視節(jié)目，廣播，看報(bào)紙或?yàn)g覽日本網(wǎng)站。

高級：

開口說，看日文小說或?qū)I(yè)書籍，用日語寫論文(注意，是論文不是普通的日記感想什么鬼的)

下面我就詳細(xì)解釋說明我的學(xué)習(xí)方法。

☆初學(xué)

初學(xué)者大概很多人都有背五十音的痛苦經(jīng)歷吧，但是我基本上沒有經(jīng)過這種階段，因?yàn)槲乙婚_始學(xué)日語的目的非常單純，就是為了唱日語歌。因?yàn)楫?dāng)時(shí)超愛濱崎步，為了唱她的歌，我就拿著歌詞，對著上面的日文跟著唱，唱多了我就漸漸記住什么字是發(fā)什么音，甚至連一些漢字的發(fā)音也一并記住了。在基本掌握假名的讀法之后我才開始正式入門學(xué)日語，學(xué)五十音的時(shí)候很順利地就過去了。

☆入門1

上面我說過入門階段不要看教科書，為什么這么說呢，因?yàn)槟憧磩偝錾膵雰簩W(xué)說話有哪個(gè)是拿著教科書來學(xué)的?百分之百都是先把自己置身于這個(gè)語言的環(huán)境中，用聽覺和視覺去把這個(gè)語言的文字和發(fā)音刻在自己身上，直到形成本能的條件反射為止。這是正確地學(xué)習(xí)一門語言的必經(jīng)之路。開始學(xué)日語時(shí)我有一本很老的日語教材，但我也不是經(jīng)?？矗褪桥紶栍锌辗?，這個(gè)階段我開始對動(dòng)漫游戲產(chǎn)生興趣，經(jīng)?？丛暤膭?dòng)畫，不過對于當(dāng)時(shí)的我來說幫助最大的是原聲的日語廣播劇。當(dāng)時(shí)我剛開始對日本聲優(yōu)產(chǎn)生興趣，所以會(huì)去找他們配音的廣播劇來聽。當(dāng)時(shí)沒有現(xiàn)在條件那么發(fā)達(dá)，到處都有翻譯可以下載，當(dāng)時(shí)完全是裸聽。

有人可能會(huì)擔(dān)心在入門階段一上來就裸聽什么的會(huì)聽不懂看不懂，這無異于從來沒出過國的人會(huì)擔(dān)心自己到了國外無法溝通交流一樣，屬于瞎操心。實(shí)際上人與人的溝通不僅僅是通過語言，還會(huì)通過肢體動(dòng)作和表情聲音。就像看動(dòng)畫生肉一樣，就算是日語小白，也不會(huì)說自己一句話一個(gè)詞都聽不懂，就算聽不懂也多多少少能夠明白意思，這才是人在溝通時(shí)的正常反應(yīng)，是每個(gè)人都有的基本技能。我剛開始聽抓的時(shí)候當(dāng)然也是基本上聽不懂，只能從語氣和效果音以及BGM來理解劇情，但是即便是這樣我也不放棄，還是一遍又一遍地聽。當(dāng)時(shí)我買了好幾張這樣的CD，每張CD都被我翻來覆去聽了不下10遍，就這樣慢慢地我發(fā)現(xiàn)我漸漸地居然有點(diǎn)能聽懂某些句子的意思了。

☆入門2

聽力逐漸練上去了，然后就是閱讀。和很多人學(xué)日語的時(shí)候看教程做習(xí)題的方式不同，我當(dāng)時(shí)完全不看書也不做題，而是經(jīng)常去瀏覽一些日文網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)是為了搜索一些資訊和資料，有時(shí)還會(huì)到日本的blog上逛逛。另外就是我經(jīng)常玩日文的游戲，尤其是RPG這樣偏重劇情的游戲往往有大段大段的日文出現(xiàn)。最開始看這些字的時(shí)候很吃力，看一句話要一個(gè)字一個(gè)字看過去才行，簡單的能看懂，稍微有點(diǎn)難的就不懂了，不過不懂也不要緊，即便是胡亂理解也好，總之就這樣先看下去再說。遇到不懂的單詞不用老是放在心上，可以自己亂猜也可以跳過，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你老是遇到這個(gè)單詞的時(shí)候其實(shí)你已經(jīng)跟它很熟了，這時(shí)候你就可以去查一下這個(gè)單詞是什么意思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它跟你以往猜想的八九不離十，而且下次你再遇到這個(gè)單詞你就會(huì)記得很清楚，不太可能忘得掉了。

另外我真的建議大家多去看看日本的論壇網(wǎng)站或者blog，因?yàn)槟抢锍霈F(xiàn)的才是日本人日常生活中經(jīng)常用的語言，教材里的語句很多都很生硬，甚至有不少已經(jīng)被認(rèn)為是死語，不怎么用了。還有一點(diǎn)就是要勤查詞?？赡苡腥藭?huì)問剛才你不是還說遇到生詞可以先無視掉么。那個(gè)是指在你長篇閱讀過程中遇到生詞的時(shí)候沒必要一個(gè)一個(gè)都停下來去查。但是假如你是在很隨性的閱讀的時(shí)候，在一段話中看到一個(gè)你不理解的詞的話，你可以馬上就用google搜一下這個(gè)詞的意思。推薦用google.jp來搜，因?yàn)檫@樣的話不管是偏門還是流行的詞都能查到，而且還有日語解釋。

總結(jié)一下，我覺得學(xué)語言有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那就是當(dāng)你覺得你的水平不夠高聽不懂看不懂的時(shí)候不要放棄或者灰心，聽不懂也要聽，看不懂也要看，自己胡亂理解也好，瞎猜也好，總之一定要堅(jiān)持聽下去看下去，而且要反復(fù)聽反復(fù)看直到讓你覺得熟悉為止。當(dāng)你對一種外語有了種熟悉感和親近感的時(shí)候，就算你不能完全理解他，這也算是給你打了無形的基礎(chǔ)，以后你在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)輕松很多。

日常用語心得體會(huì) 篇2

隨著社會(huì)不斷的進(jìn)展，英語不再是人們唯一的選擇，一些小語種也開始慢慢進(jìn)入人們的視線，而其中日語是人民選擇最多的。

日語入門容易學(xué)，可想學(xué)深了卻很難，從高中起我開始慢慢接觸日語，平日里喜歡看些日本動(dòng)漫，電視劇，休閑的時(shí)候也喜歡聽些日本歌曲，可能是有這些作為基礎(chǔ)，在往后的學(xué)習(xí)過程中，聽力不是很費(fèi)力了。

學(xué)好日語不外乎多聽，多說，多練，在學(xué)習(xí)這么多年里，我也總結(jié)出了自己的一套學(xué)習(xí)方案。起先的日語基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)了，這樣在往后的學(xué)習(xí)中才不會(huì)很吃力跟不上。對于50音的學(xué)習(xí)其實(shí)是很重要的，不要著急，不要怕麻煩，只要堅(jiān)持不懈，多讀多寫，一定能順利背下來。

之后開始課程學(xué)習(xí)，就拿中標(biāo)日語初級為例，每一課的學(xué)習(xí)包括單詞、語法、基本課文和應(yīng)用課文，還有兩個(gè)練習(xí)。學(xué)習(xí)這些，我會(huì)提前跟著光盤學(xué)習(xí)一遍單詞，不要求全背下來，但一定要有些印象，第二天再跟著老師詳細(xì)，系統(tǒng)得學(xué)習(xí)一遍，之后就是要踏踏實(shí)實(shí)得背單詞。

學(xué)完單詞我們就進(jìn)入了語法部分，其實(shí)不光是單詞，其他的學(xué)習(xí)部分也最好是能事先跟著光盤或自己看一遍，這樣再學(xué)起來的時(shí)候才不會(huì)感到陌生。

每一課都會(huì)有幾個(gè)語法點(diǎn)，在日語中其實(shí)沒有所謂的純語法點(diǎn)，其實(shí)更通俗得來說日語中句型很多，學(xué)完語法，我們就開始學(xué)?；菊n文和應(yīng)用課文，一定要反復(fù)讀熟，最好背背，這樣對日后的口語也有些幫助。

最后的練習(xí)也是很重要的，它是對一課的總結(jié)和復(fù)習(xí)，不要怕枯燥，一定要認(rèn)真完成。在學(xué)習(xí)日語初級時(shí)，我們可以找些簡單的動(dòng)漫和電視劇看看，熟悉下日本人的說話方式，最好是看些家庭類的電視劇，因?yàn)閯?dòng)漫里的語言大多都是不優(yōu)雅，不標(biāo)準(zhǔn)，過于省略的，不過初期看看也是不錯(cuò)的。

學(xué)習(xí)日語是個(gè)不斷反復(fù)的過程，在學(xué)習(xí)后面的知識時(shí)，對于前面也要不斷鞏固學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持下去，相信日語基礎(chǔ)一定是很扎實(shí)的。

日常用語心得體會(huì) 篇3

從選修日語時(shí)的躊躇滿志到這段日子學(xué)習(xí)的沉淀，從與日語的糾纏以及愛恨情仇中，真的感覺到學(xué)習(xí)一門語言的不容易。說實(shí)在的，很多人選擇這門課程都出自不同的理由，但我當(dāng)初選擇日語這門課程并不是因?yàn)槎酂釔?，只是覺得多一門語言傍身，也是一種優(yōu)勢。于是，帶著一份認(rèn)真的態(tài)(來自: 小龍文 檔網(wǎng):日語選修課心得體會(huì))度和一顆好奇的心，踏上了這條學(xué)習(xí)日語的漫漫長路。

從課程的開始，老師就說，學(xué)習(xí)日語，是笑著進(jìn)來，哭著出去的。所以，零基礎(chǔ)的日語白癡，懷著一顆忐忑的心，從了解五十音圖，到片假名、平假名，一字一句的學(xué)，各種無厘頭的記憶方法層出不窮地用上，比如用國際音標(biāo)記憶法，形似音的讀法等等，唯恐忘記讀法。仔細(xì)的摳讀音是否標(biāo)準(zhǔn)，又死記硬背的記憶。每周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，在課上，從一開始很害怕在課上在班級面前朗讀，不敢舉手怕自己讀錯(cuò)丟臉，到第一次猶猶豫豫后勇敢地站起來。盡管讀得并不完美，但起碼戰(zhàn)勝自己，也是十分歡喜。所以此后，在老師說你們自己整理所學(xué)知識的時(shí)候，便會(huì)自己反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，一句話讀了很多次，這樣自己才有勇氣讓自己站起來，也算是完成對自己、對這份學(xué)業(yè)的交代。老師幽默，合理的課堂設(shè)計(jì)讓我對日語的沖勁沒有日漸衰落，反而日益增長。在課下，一本教科書，一張光碟，由于沒有天賦，擔(dān)心一轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記，于是會(huì)在宿舍，在路上念念叨叨地練習(xí)，以至于同學(xué)們都調(diào)笑著說你是在念咒語嗎。然后不知不覺地傳染著宿舍的人一起說日語，偶爾會(huì)玩鬧著用日語交流，也算是學(xué)習(xí)日語的一種方式。

學(xué)習(xí)日語會(huì)話這門課程，不僅學(xué)到的是語言，還有老師幽默地植入對一些日本文化的普及，他以詼諧的形式潛移默化地讓我們在笑聲中了解日本的民族文化。于是，我從一個(gè)本來對日本涉略不深的人到了解一些日本風(fēng)土人情。漸漸地，會(huì)從網(wǎng)上搜索一些日本動(dòng)漫去學(xué)習(xí)日語，去聽一些日語的歌曲。會(huì)憧憬著有一天學(xué)會(huì)更多的日語，然后到日本去看看，玩玩。

這門課程，眼見就要結(jié)束，想問問自己，到底學(xué)到了什么，是否能夠自如的應(yīng)對老師一開始提出的對話考試，說實(shí)話，很緊張。因?yàn)閷W(xué)習(xí)日語，真的需要持之以恒，需要不斷的練習(xí)。自己的答案，終是底氣不足，學(xué)會(huì)了一些基本的用語。但是，即使課程即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)日語的心不會(huì)在此停止，腳步依然會(huì)向前邁進(jìn)。

很慶幸當(dāng)初自己選擇了這門課，即使明知道困難重重，但確實(shí)學(xué)到了很多東西，年輕的心不就是需要闖蕩闖蕩，嘗試所沒嘗試過的嗎?很慶幸，遇見日語。ありがとう。

日常用語心得體會(huì) 篇4

學(xué)習(xí)日語，對中國人來講，其實(shí)是有優(yōu)勢的，且不說它里面有很多漢字，就說它的發(fā)音，好多都跟漢語也很像。這也是當(dāng)時(shí)我選擇它為二外的一個(gè)重要原因吧?，F(xiàn)在一年學(xué)下來，由原來的一個(gè)門外漢，到現(xiàn)在的菜鳥級，應(yīng)該說這其中還是有點(diǎn)滴感受的吧。

一、日語與漢語的比較

從語言學(xué)上來講，日語和漢語都應(yīng)該屬于漢藏語系的，好多日語單詞就是從漢語里來的，被語言學(xué)家稱為sino-japanese.兩者應(yīng)該有著很大的相似之處。但我覺得，事實(shí)上，要學(xué)好日語并不是一件容易的事，因?yàn)樯厦嫠龆际且恍┍韺拥臇|西。從深層次上來講，兩者有很大的不同之處。

二、日語和英語的比較

我認(rèn)為，和漢語相比，日語和英語的相似處更多，它們都屬于形合的語種，注重形式;而漢語則屬于意合，西方人對此很難理解。當(dāng)然，說兩者相似，是基于和漢語比較的基礎(chǔ)上的。雖然兩者相似處很多，但是，總的來說， 不同的文化背景下所產(chǎn)生的語言肯定是有根本區(qū)別的，而語言正好可以反映出文化的不同。

三、口語和聽力

口語，這是一個(gè)很重要的方面，因?yàn)檎Z言最重要的一個(gè)功能就是communication，而交際最重要的就是要去說。如果學(xué)一門語言，但是口語不能掌握的話，等于只學(xué)了一半，這對日語來說尤為如此，因?yàn)槿照Z的口語和我們學(xué)的書面語很不一樣。我們看日劇的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)日本人經(jīng)常只用動(dòng)詞的普通體，而不用敬體。

綜上所述，日語和漢語、英語是有很多共性的，同時(shí)它也有很多特性。我們所要做的就是經(jīng)常對這三者進(jìn)行比較，比較之后才會(huì)有進(jìn)步嘛。

日常用語心得體會(huì) 篇5

日語課學(xué)習(xí)心得 文化是一個(gè)名族的精華部分，取其精華去其糟粕，對于精華的東西，我們沒有理由去排斥，而且文化沒有國界之分。第一次接觸日本的語言是看動(dòng)畫片的時(shí)候，動(dòng)話片段中的語言都是日語配音，當(dāng)時(shí)就感覺這種語言特別好聽，而且當(dāng)時(shí)就想要是我也會(huì)講這種語言就好了。抱著對日本神圣而又美麗的文化的好奇與興趣，我學(xué)習(xí)了日語這門課程，一段時(shí)間下來，我不僅從老師那里學(xué)到了一些簡單基本的日語，還了解了很多日本人日常的生活習(xí)慣，對日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解，從而加深了我對日本各個(gè)方面的認(rèn)識，這不僅讓我在語言方面得到鍛煉而且還拓展了我的視野，而且豐富了我的生活，這些都是很有意義很有價(jià)值的收獲，如果可能，我希望將來有機(jī)會(huì)親自去日本感受一下他們的文化。

日本原來是沒有文字的，所以一直使用中國的漢字，日本語言口音中80%左右是漢語的變音， 因此日本文化受到了中國的深刻影響。日本吸收中國文化是多方面的、長期的幾千年的歷史過程。

日本文化中最顯著的文化是禮節(jié)。禮儀，禮節(jié)和儀式，是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，是人們在長期共同生活和交際交往過程中逐漸形成的，并且以一定的風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等相關(guān)的形式固定下來。對于個(gè)人來講，禮儀只是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，但是對一個(gè)社會(huì)或者是整個(gè)國家來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、精神風(fēng)貌、道德風(fēng)尚和生活水準(zhǔn)的反映。而隨著時(shí)間的推進(jìn)和社會(huì)的發(fā)展，禮儀，尤其是國家禮儀，已經(jīng)呈現(xiàn)出一種文化的形態(tài)，成為了一個(gè)國家的文化的重要組成部分。所謂社交禮節(jié)，就是人們在相互的交際交往中，表示出的對他人尊敬的一種習(xí)慣形式。日本的禮節(jié)可以說沒有一個(gè)國家將此種禮儀文化形態(tài)保存得如此完好。日本在保留原有文化禮節(jié)的同時(shí)也融入對當(dāng)今禮儀文化的理解。而探索將此種文化保存的如此之好的原因.歸根于日本文化中的更深層次。

(1)日本禮儀文化的起源及整體特征

日本在禮儀文化中自古以來就吸取了中國文化，如“禮節(jié)”這個(gè)詞就是隨佛教、儒家思想傳入日本的，我們知道，中國古代的宮廷是特別注重禮儀的，上到皇帝君主下到臣民百姓，等級森嚴(yán)。日本是一個(gè)非常重視社交禮儀的國家，它擁有著自己獨(dú)立的不同于西方社會(huì)和中國社會(huì)的獨(dú)特的“禮儀文化”。謹(jǐn)慎謙和、委婉含蓄是日本社交禮儀中的兩個(gè)最基本的特征。日本社會(huì)重視禮節(jié)，日本人無論是集體交往還是個(gè)人交際，是正式場合還是非正式場合，是與外國人還是本國人，對生疏的人還是熟悉的朋友，只要是交際活動(dòng)，甚至包括一些非交際的日常性活動(dòng)，他們首先想到的就是禮節(jié)。在日本人的生活中，始終貫穿著“禮節(jié)第一”。比如穿什么樣的衣服，化什么樣的妝，送什么樣的禮品，以什么形式會(huì)見，使用什么樣的語言等等，都是要經(jīng)過精心考慮和準(zhǔn)備的，唯恐失禮。日本對禮儀的重視程度非同一般。

(2)日常生活社交禮儀及特點(diǎn)

語言禮儀：看一個(gè)國家的文明程度，或者要了解一個(gè)國家或社會(huì)的禮儀文化，語言是一個(gè)很好的反應(yīng)。在社會(huì)活動(dòng)中，交流離不開語言，要怎樣才能表達(dá)出良好的語言行為，有很多禮儀。日本的禮儀文化具有含蓄的特點(diǎn)，他人打交道時(shí)，總是尊重他人的想法和立場，彬彬有禮。

行為禮儀：日本人的禮節(jié)非常豐富，而說到行為禮儀，在各種社交禮儀中“屈體禮”又是不得不被提到的了。屈體禮在日本禮節(jié)中占有重要地位，出現(xiàn)得較多，姿勢要求也很嚴(yán)格。從躬身作“拜”到低頭行“揖”，都是向?qū)Ψ奖硎竟ы樀?。把頭低到看不到對方臉的程度，傳達(dá)出的意思是對方無論做什么自己都不會(huì)介意。日本人相互見面多以鞠躬為禮。維護(hù)秩序和協(xié)調(diào)社會(huì)，是支撐日本禮法的兩根支柱，這也是文化在社會(huì)發(fā)展過程中發(fā)揮出的重要的積極的作用。

日本的社交禮儀除了謹(jǐn)慎謙和、委婉含蓄之外，還表現(xiàn)出很強(qiáng)的集團(tuán)性，這與日本的國家傳統(tǒng)是有很大關(guān)系的。日本人同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互扶持的意識很濃烈。除了個(gè)人形式的交際外，集體性的交誼活動(dòng)也非常多。

日本的食物可能是世界上最為兼容并蓄的，花樣品種繁多，制作精細(xì)，講究營養(yǎng)，體現(xiàn)烹飪美學(xué)。 日本的烹飪既有區(qū)域性又有季節(jié)性。對于許多日本人來

說品嘗各地風(fēng)味是旅行的一個(gè)重要內(nèi)容。不論是火車站賣的便當(dāng)，還是遠(yuǎn)郊旅館里的精美正餐，都是游客們孜孜以求的。不過要在這一本書里把日本各地的風(fēng)味食品逐一介紹實(shí)在不可能，即使日本人自己都不一定完全了解。日本的飲食文化特征：

(1)雜食：食物是一切文化的基礎(chǔ)，“雜食”是人類獨(dú)具的一種特性，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)，日本作為世界第一雜糧族，反應(yīng)了日本的精神結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識事物的方式，反應(yīng)日本的文化性格與文化特色。

(2)生和鮮：日本人在這方面似乎甚少進(jìn)化.按照日本人的觀念，新鮮的東西是營養(yǎng)最豐富，體內(nèi)所蘊(yùn)含的生命力最旺盛的時(shí)期，任何生物的最佳食用期是它的新鮮期。

(3)追求造型完美：日本飲食講究藝術(shù)性和優(yōu)雅感.在日本的食品中，菜肴總是給人傷心悅目的感覺。

文化總是給人內(nèi)心深處的洗禮，這些便是我對日語課程中學(xué)習(xí)的內(nèi)容與見解，在以后的生活中我會(huì)更加注重自己的禮節(jié)行為，做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

日常用語心得體會(huì) 篇6

一。前言

很多同學(xué)問我學(xué)習(xí)日語的方法，那么我現(xiàn)在就歸類整理，并介紹一下我總結(jié)的學(xué)習(xí)日語的4步曲，并且本人自信，認(rèn)真按照4部曲學(xué)習(xí)的同學(xué)快則5月，慢則1年，都能夠從入門的菜鳥級別達(dá)到N1或者N2的水平。

同時(shí)我想勸大家放棄那些所謂的日語學(xué)習(xí)方法匯總，大部分的就是動(dòng)詞一堆，假名一堆的羅列，我覺得還不如不發(fā)這種帖子，因?yàn)檫@個(gè)帖子發(fā)了等于沒發(fā)，第一我不會(huì)看完，第二看完也記不住，第三記住了也用不來。所以希望那些所謂的牛人匯總?cè)照Z學(xué)習(xí)貼的同志，在你們整理的時(shí)候還是想想大多數(shù)普通的學(xué)習(xí)者的心態(tài)，將心比心沒有任何人會(huì)有心情看完你們整理完的一堆所謂類似或者全部詞類的帖子，這樣毫無意義，除了賺人氣就是賺人氣，對學(xué)習(xí)者沒有任何幫助

二。主旨

任何學(xué)習(xí)都是有他的起點(diǎn)，任何學(xué)科都是有邏輯體系的，因此我想先從幾個(gè)角度來談?wù)撘幌氯照Z的學(xué)習(xí)

（一）我想從大家的普遍學(xué)習(xí)方法和老師普遍的教授方法來談，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)日語就是從標(biāo)日一課一課的學(xué)習(xí)，老師也是一課一課的教授，而且是仔仔細(xì)細(xì)一課一課的學(xué)習(xí)，每課先學(xué)詞匯，再學(xué)語法，然后用詞匯套語法各種練習(xí)，然后學(xué)課文，我想說，這純粹是浪費(fèi)時(shí)間，也是浪費(fèi)精力。

因?yàn)闆]有任何意義，你就算學(xué)會(huì)了所有的單詞，和語法，你也不知道怎么去用，就算你知道什么時(shí)候該用，你到了時(shí)候也用不出來，原因很簡單，你沒有日本人的思維，你沒有對這個(gè)詞語或者語法的體會(huì)，你就算對他精通也毫無意義

比如結(jié)構(gòu)（けっこう）這個(gè)詞，我相信大多數(shù)人都見過，但是如果你要在初級那篇簡單的課文掌握這個(gè)單詞，我想說你是白費(fèi)力氣，因?yàn)槟闳绻?dāng)時(shí)就去查這個(gè)單詞，好家伙，無數(shù)個(gè)意思，有可以，有不錯(cuò)，有不需要了，有吃飽了等等意思，就算你記住了它有這些意思，請問你知道什么時(shí)候用嗎？你可以說，單詞后面肯定給了例句，那我請問你背的完嗎？看懂了例句你就真正能用嗎？

我覺得大多數(shù)人都不知道怎么用因?yàn)槟銢]思維，你如果學(xué)一課就要把這一課學(xué)到極致，那你花費(fèi)了很多功夫，因?yàn)槟銓W(xué)到的全部是碎片，不同的是，成績好的得到的是比較漂亮的殘片，成績不好的是得到的是破磚爛瓦，但是我想說，無論你對這課掌握的怎么樣，你都是得到的碎片?。?！

（二）我想說如果這樣學(xué)習(xí)，大部分人花半年到1年時(shí)間才學(xué)完初級全部課程，并且狀態(tài)是，學(xué)完忘完，原因不是你笨！

大家知道初級水平是什么嗎？我覺得大概就是日本3歲小孩的水平，語言是拿來交流的，你把一門用來交流的學(xué)科，花那么久時(shí)間學(xué)習(xí)也不能進(jìn)行運(yùn)用，那么結(jié)局當(dāng)然是遺忘和灰心，

其實(shí)和小學(xué)的時(shí)候?qū)W數(shù)學(xué)是一樣的道理，如果你因?yàn)?年級的時(shí)候成績不好，選擇不停的留級，我勸你一路學(xué)下去，因?yàn)槌煽冊俨?，?年級只能考60分，但是給你1年級的題你也會(huì)得100分，因?yàn)槟愕慕嵌炔煌?，思維也不同了，你的起點(diǎn)高了

同樣的道理，你學(xué)日語的時(shí)候也一樣，你一直糾結(jié)與某一課的內(nèi)容，無疑就是一直在小學(xué)一年級學(xué)1+1=幾，而任何一個(gè)一路成績差到高中，大學(xué)的人也能夠把一年級的數(shù)學(xué)做到100分，這個(gè)就是我想闡述的學(xué)習(xí)理念，不要糾結(jié)于你學(xué)習(xí)過程中各種細(xì)節(jié)，要加足馬力的往前學(xué)，不要停，不要一直學(xué)初級，不要管初級到底學(xué)的怎么樣，不要計(jì)較今天是否把這課單詞都弄懂了，語法都弄懂了，沒有任何意義！你應(yīng)該一鼓作氣的向高級學(xué)

至于怎么學(xué)，我將接下來仔細(xì)討論，但是前提是你把自己變成一只野馬，不管前面是西瓜還是芝麻，請你狂奔一路后，大致了解了這片大地到底有多少西瓜，那些地方又是西瓜，到底有多少芝麻，那些地方又是芝麻。我覺得不要丟了西瓜撿芝麻這句話是有前提的，就是你知道西瓜比芝麻大，但是很多時(shí)候，我們是不知道西瓜到底比芝麻大還是小，也不知道，現(xiàn)在面前這塊地的西瓜到底是最大的還是最小的

所以我想告訴大家，在你決定撿西瓜丟芝麻的時(shí)候，輕花一段時(shí)間搞下偵查，看哈那些地方是西瓜，那些地方是芝麻，如果你花了一段時(shí)間瀏覽了整塊地，那么第一你對整個(gè)環(huán)境都了解了，如果你夠聰明，還可以從宏觀考慮為什么這塊地種西瓜，那塊地種芝麻，是不是和環(huán)境，氣候，土壤，陽光朝向有關(guān)系，同時(shí)你可以準(zhǔn)確的判斷自己的選擇，正確的抓大放小，這樣的學(xué)習(xí)過程才是全面的，有高度的。

學(xué)習(xí)日語就應(yīng)該如此，首先，不要停下來，一路學(xué)到高級，通過一路的學(xué)習(xí)，了解了整個(gè)日語的體系，和語言思維習(xí)慣，然后再倒回來你會(huì)發(fā)現(xiàn)

（1）很多以前你覺得很難的語法現(xiàn)在理所當(dāng)然

（2）很多你覺得難的單詞現(xiàn)在張口就讀出來

（3）很多你學(xué)的最基本的日常對話終于知道為什么要這么說，只有這樣你才具備了用語言來交流的能力，交流多少不管，至少你有能夠交流的思維，如果你以一個(gè)3歲日本人最高級語言能力去交流，還不如以一個(gè)20歲日本人最市井最低級的語言說話。

經(jīng)過上面的論述，我想我的苦口婆心已經(jīng)讓大家能夠理解我的思路了，那么我想接下來從微觀上討論一下具體的學(xué)習(xí)方法，我把它分為4步走，接下來我會(huì)論述一下，每一步的過程和注意的事項(xiàng)，讓你體驗(yàn)從菜鳥晉級到骨灰的過程。

日常用語心得體會(huì) 篇7

有人說“學(xué)好一門外語，學(xué)起別的語言來就容易得多?！钡拇_這話是有一定的道理的。但是學(xué)習(xí)每一門語言都有它和別的語言不同的，不能一概而論的獨(dú)特性，在這我就想結(jié)合我學(xué)日語十六年以來的經(jīng)驗(yàn)來和大家說說我的感受。

我是從初中一年級開始和日語結(jié)下不解之緣的。當(dāng)是不知為什么對日語有一種莫名其妙的好感，鬼使神差的開始了日語的學(xué)習(xí)。在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)對我來說是打基礎(chǔ)的階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容雖然不是很深，但是有很多和日本學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，所以聽說讀寫能力幾乎是同步在發(fā)展的。

其實(shí)在高中畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我覺得自己已經(jīng)很牛了，可是在考入了外院后，才知道自己在中學(xué)里學(xué)到的東西真的只是一些基礎(chǔ)，這才恍然大悟到曾經(jīng)聽過的所謂“語言這東西越學(xué)越難”的道理。但是我很慶幸中學(xué)打基礎(chǔ)的時(shí)間比較長，所以日語功底比較扎實(shí)。當(dāng)時(shí)我們的課本是日本名著的集錦，加上新東方的一些資料。所以在大學(xué)里四年，使我迅速提高了讀和寫的能力。

大學(xué)畢業(yè)后，我做了兩年天天和日本人打交道的工作。剛剛上班的時(shí)候，突然天天說的中文必須變成日語，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來自己的口語和聽力是那么的薄弱，通過每天的交流，再加之我的基礎(chǔ)牢固，在短時(shí)間內(nèi)迅速將自己的口語和聽力提高到了和讀寫差不多的水平，我真心感謝這份工作帶給我的受益，它使我在書本上學(xué)到的知識變得有聲有色。

當(dāng)新鮮變得循規(guī)蹈矩的時(shí)候，我又開始對自己的現(xiàn)狀產(chǎn)生了不滿，于是我決定繼續(xù)用知識充實(shí)自己――讀研究生。在考慮到學(xué)了這么多年日語和謀求一個(gè)一生的穩(wěn)定職業(yè)的時(shí)候，我想到了去日本讀教育。日本的三年生活教會(huì)了我很多東西，比如其實(shí)是一個(gè)很簡單的，生活中常用的單詞，但是因?yàn)樵趪鴥?nèi)沒有那種語言環(huán)境而無法去接觸到。還有最主要的是通過在日本的生活，我完全了解并接受了日本的文化和日本人的思維方式，克服了“中文式日語”――用中文去翻日語的弊端。當(dāng)然最讓我獲益的是我學(xué)到了很多最新的教授日語的方法。大部分人會(huì)認(rèn)為只要外語說得好就可以教別人，我認(rèn)為不然。固然外語好是一個(gè)必需的條件，但是如何抓住學(xué)生的心理，講解學(xué)生最需要的知識以及應(yīng)學(xué)員的文化層次，學(xué)習(xí)目的等客觀條件選擇不同的教授方法也是非常重要的事情。所以我認(rèn)為教日語的人必需日語好，但是日語好的人不一定能教好日語。

日常用語心得體會(huì) 篇8

時(shí)間如奔騰的江水急速而又一去不復(fù)返，幾周來的日語課已接近尾聲，對課堂上的那種學(xué)習(xí)日語的激情卻依依不舍。說實(shí)在的，現(xiàn)在日語作為一門小語種在中國很流行，許多學(xué)生學(xué)習(xí)日語的原因各有不同，有的為考研，有的為出國留學(xué)，有的為了將來能夠找到高薪的工作，還有的只是個(gè)人愛好等等。總之，我覺得比別人多掌握一門外語就是優(yōu)勢，無論將來做什么。

談起我學(xué)日語的興趣，可以說是從高三就開始了，記得當(dāng)時(shí)一位同學(xué)家的姐姐在日本留學(xué)，高考前打國際長途為她加油。當(dāng)時(shí)很羨慕她姐姐能出國，我就想著我也要學(xué)習(xí)日語，將來有機(jī)會(huì)也去日本深造。慢慢地，我進(jìn)入了大學(xué)，聽老師說學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生可以學(xué)習(xí)日語，現(xiàn)在對日外包的軟件項(xiàng)目很多，了解一點(diǎn)日語肯定會(huì)有好處的。這更加點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)日語的激情。所以從那時(shí)刻起，我開始從網(wǎng)上查找、下載一些初級日語的教程來學(xué)習(xí)，開始“”的學(xué)習(xí)起日語的五十音圖來，日語的語音分為平假名和片假名，我就一遍一遍的聽，一遍一遍的寫，但是當(dāng)時(shí)臨近期末考試復(fù)習(xí)，所以對日語的初步學(xué)習(xí)也就擱置一旁。當(dāng)了今年這學(xué)期，我留意到公選課里開設(shè)了初級日語，所以我就毫不猶豫的選了這門課。到了第四周開始《初級日語》這門課時(shí)，我記得當(dāng)時(shí)我們的教室都爆滿了，同學(xué)們對學(xué)習(xí)日語的激情都很高漲，教我們?nèi)照Z的是我們學(xué)校安全學(xué)院的魯老師，在他的帶領(lǐng)下，我們一遍一遍的大聲朗讀，真的很有氣氛。我記得最深的是他的一句話，他總是說他在學(xué)習(xí)日語時(shí)，外面的一切事物都與他無關(guān)，他的頭腦里只有日語單詞和他自己。老師的這種精神很值得我們每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，我想無論學(xué)習(xí)什么東西，如果達(dá)到了這樣一種如癡如醉的忘我的境界，遲早都會(huì)開花結(jié)果的。

課后我也不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些句子來記憶日語單詞，也朗讀日語課文來掌握初級日語里的一些詞匯及簡單的語法。慢慢地，同學(xué)也被感染了，開始學(xué)習(xí)起日語來，我們就每天“”的那樣打招呼，晚上“”的那樣問好，我不斷地練習(xí)自我介紹“”，通過一遍又一遍的聽、讀、寫、說，我感覺我每天的學(xué)習(xí)生活都充滿了樂趣。我覺得學(xué)習(xí)日語就像我們學(xué)習(xí)英語一樣，我們需要循環(huán)往復(fù)的記憶大量的單詞，需要不斷的聯(lián)系聽和說的能力，學(xué)習(xí)日語不是一朝一夕就能卓有成效的，掌握一門語言是需要時(shí)間的積累的，我們只有持之以恒才能小有成就?？傊?，學(xué)外語，聽說讀寫譯，各個(gè)都很重要。但是什么最重要呢？當(dāng)然是聽了！不然怎么會(huì)把“聽”給排在第一位呢？

但是練習(xí)聽力沒有捷徑，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，并且在過程中，你可能感覺不到自己有所進(jìn)步提高，但要耐心堅(jiān)持，總有天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的聽力有了明顯的提高的。練習(xí)聽力，需要根據(jù)自己的實(shí)際水平和情況，制定適合自己的比較好的練習(xí)方法。這個(gè)制定過程需要慢慢摸索。我們都知道小孩學(xué)習(xí)語言非?？欤敲葱『⑹窃趺磳W(xué)會(huì)語言的呢？要記得剛出生的嬰兒，什么都不會(huì)，不會(huì)說也不會(huì)寫。但是他們可以用耳朵來聽！這“聽”可是天生的能力，所以往往嬰兒特別集中注意力去聽，聽清了然后模仿。我想我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種類似嬰兒學(xué)語言的方法——初期時(shí)大量廣泛地聽，仔細(xì)認(rèn)真地聽，精聽、泛聽都要練。所以我就平時(shí)休息的時(shí)候，看一些日語原聲的動(dòng)漫劇、情景對話，在不知不覺的環(huán)境中來提高我的聽力。課堂上，老師也給我們放一些基礎(chǔ)日語語音及單詞的小動(dòng)畫，老師也說我們趕上了好時(shí)代，可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻來學(xué)習(xí)日語，比他們那時(shí)候幸福多了，真的，通過靈動(dòng)的圖畫來記憶單詞真的很有效果。另外，經(jīng)過同朋友們的交流，她們說平時(shí)的時(shí)候，你多看點(diǎn)日劇、聽聽日語廣播、訪談、綜藝類的節(jié)目會(huì)對你有所幫助的。簡而總之，聽力很重要，否則的`話，學(xué)習(xí)過之后只會(huì)做題，看看文章，不會(huì)聽也不會(huì)說，就成了啞巴日語了。它就像學(xué)習(xí)英語一樣，培養(yǎng)我們的語感，久而久之，耳濡目染，我們慢慢也就有所提高啦。只要聽力能聽懂，那么我們的讀寫譯也就變得容易了。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)日語同別的學(xué)科一樣，首要的是要有興趣，有了興趣，我們才能更有激情的去學(xué)習(xí)，因?yàn)橐洃浫照Z的大量詞匯也是很繁瑣的一件事。課堂上老師說，如果你們有機(jī)會(huì)出國一趟，在那樣的語言環(huán)境里待上一段時(shí)間，你就會(huì)了。是啊，環(huán)境也很重要，現(xiàn)在我們可能沒有那么好的環(huán)境，但是需要我們自己去創(chuàng)造，就好比，你對著鏡子說日語。要不然，學(xué)習(xí)起來會(huì)越來越覺得累，逐漸的就放棄了、淡忘了。另外，我覺得學(xué)習(xí)日語的另外一個(gè)重要的方面，就是要做足夠的閱讀，這是我從英語的學(xué)習(xí)中感悟出來的，記得是當(dāng)時(shí)考六級時(shí)，我覺得單純的背單詞，遺忘的速率很大，所以我每天都做一定量的閱讀訓(xùn)練，遇到不懂的單詞就去翻字典，讀得多了，見得多了，慢慢地詞匯量也提高上去了。所以說學(xué)習(xí)日語也一樣，聽力很重要，但是閱讀多了也會(huì)有效果的，俗話說嘛，一回生二回熟。而且，不是有句話這樣說嗎，就是荀子在《勸學(xué)》里的一句話“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！笨梢?，積累是很重要的。這都是我平時(shí)積累的感悟，我想利用這種方法學(xué)習(xí)日語也是行得通的。

此外，日語的語法也是需要牢牢掌握的，在我們做朗讀或是練習(xí)的時(shí)候，分析句子的結(jié)構(gòu)組成也是至關(guān)重要的。

日語課即將結(jié)束，說真的，老師教會(huì)了我們很多啊，雖然只是短短幾周的時(shí)間。我們都知道，大學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的一條就是要有自己的一套方法、一個(gè)完整的思路，老師給了我們學(xué)習(xí)日語的敲門磚，那么，剩下的就靠我們自己的勤奮了加汗水了。我會(huì)以飽滿的熱情與濃厚的興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)我的日語，我始終相信一句話，那就是“貴在持之以恒”。

日常用語心得體會(huì) 篇9

學(xué)習(xí)日語,對中國人來講,其實(shí)是有優(yōu)勢的，且不說它里面有很多漢字，就說它的發(fā)音，好多都跟漢語也很像。這也是當(dāng)時(shí)我選擇它為二外的一個(gè)重要原因吧?，F(xiàn)在一年學(xué)下來，由原來的一個(gè)門外漢，到現(xiàn)在的菜鳥級，應(yīng)該說這其中還是有點(diǎn)滴感受的吧。

一、日語與漢語的比較

從語言學(xué)上來講，日語和漢語都應(yīng)該屬于漢藏語系的，好多日語單詞就是從漢語里來的,被語言學(xué)家稱為sino-Japanese.兩者應(yīng)該有著很大的相似之處。日語中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。如“ぁ”來自漢字的“安”的草體。

但我覺得，事實(shí)上，要學(xué)好日語并不是一件容易的事，因?yàn)樯厦嫠龆际且恍┍韺拥臇|西。從深層次上來講，兩者有很大的不同之處。

我們學(xué)習(xí)語言的人都知道,grammar是一個(gè)語言的骨架,它從一定程度上決定著一個(gè)語言，但我們認(rèn)為很相似的日漢語的文法根本不一樣。最明顯的一點(diǎn)就是日語的謂語動(dòng)詞往往放在句末，這是最特別的一點(diǎn)。比如說“我去學(xué)?！?，在日語里面說成わたしは學(xué)校へ行きます，把“去”這個(gè)動(dòng)詞放在最后。其次，日語是以其格助詞為關(guān)鍵的，如“に”、“を”等，每一個(gè)就有很多種用法。拿“を”來說吧，它就有表示對象的用法，如本をよむ；還有表示起點(diǎn)的，如家を出る；還有表示在某一范圍內(nèi)移動(dòng)的，如海を泳ぐ。而“に”的用法就更復(fù)雜了，這里就不贅述了。而漢語里則簡單得多，沒有這么多的格助詞。

另外，日語里有許多時(shí)態(tài)，而這些時(shí)態(tài)是通過詞形變化表現(xiàn)出來的，如て形，た形等等。但漢語里則沒有這么多詞形變化，只是通過加上一些如“了”、“曾”、“過”等副詞來表示。同時(shí)，我要說的是，日語中的這些形相當(dāng)難記，而且很容易忘。但是如果掌握了規(guī)律，就很容易記了，而且可以舉一反三。比如掌握了一個(gè)動(dòng)詞的て形，那它的其它形就可以迎刃而“記”了。比如待つ的て形為待って，由此可以推斷出它的た形，就是待った。這是動(dòng)1的詞的用法，而動(dòng)2的詞就更加相似了，直接把最后的一個(gè)假名去掉加上一個(gè)て或一個(gè)た就可以了。而其它的形也可以采用類似的方法來記憶。

當(dāng)然，僅僅掌握了這些詞形變化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須把它們應(yīng)用于一些句型當(dāng)中。僅以て形為例，它

就有很多與之有關(guān)的用法或句型。如てくたさぃ表示禮貌地請求；てぃる有表達(dá)兩個(gè)含義，一方面表示動(dòng)作的進(jìn)行，還有一種就表示狀態(tài)的持續(xù)；てもぃぃです表示可以干某事了。

日語中有如此多的詞形變化，而漢語中很少，那為什么一些西方人會(huì)覺得漢語比日語更難學(xué)呢？讓我們來看看日語和英語的比較吧。

二、日語和英語的比較

我認(rèn)為，和漢語相比，日語和英語的相似處更多，它們都屬于形合的語種，注重形式；而漢語則屬于意合，西方人對此很難理解。而且日語和英語都有很多相對應(yīng)復(fù)雜的句型，時(shí)態(tài)，及與之相關(guān)的詞型變化比如與て形相對應(yīng)的英語時(shí)態(tài)就是現(xiàn)在時(shí)-ing形式，與た形相對應(yīng)的則為過去時(shí)-ed形式，與なぃ形相對應(yīng)的則是英語中的否定。而且，現(xiàn)在隨著世界聯(lián)系越來越緊密，日語中外來語增加的速度更是快得驚人，好多詞匯都摒棄了原來的和語或漢語讀法，采用了英語的發(fā)音，叫人背不勝背，這通常都要用片假名來表示。因此，好多日語詞都可以用英語來發(fā)音，日本人不但不會(huì)嘲笑，反而認(rèn)為你才是up to date。這樣一來，西方人當(dāng)然覺得日語更好學(xué)了。什么東西說不出來，仍然可以用英語來表示。但是，由于這些外來語都是用日本的語音發(fā)音，因此跟英語單詞有很大的出入，以至于我們讀多了之后，許多英語單詞都不會(huì)讀了，比如我經(jīng)常會(huì)把supermarket讀成ス-パ-·マ-ケット 。這也就難怪日本人讀英語的時(shí)候感覺怪怪的。

當(dāng)然，說兩者相似，是基于和漢語比較的基礎(chǔ)上的。雖然兩者相似處很多，但是，總的來

說， Culture determines language.不同的文化背景下所產(chǎn)生的語言肯定是有根本區(qū)別的，而語言正好可以反映出文化的不同。日本人宣揚(yáng)的是一種“忍”的精神，以致整個(gè)民族都很內(nèi)斂，表現(xiàn)得很謙恭，好像什么都唯唯諾諾，而歐洲人則不同，他們以自我為中心，應(yīng)該是屬于個(gè)人主義的那一類。表現(xiàn)在語言上很容易就看出來。日本人在說話的時(shí)候有時(shí)連ゎたし都可以省掉，而英語里面為了強(qiáng)調(diào)自己的意愿，經(jīng)常說一些主觀意愿的詞，比如I think, In my opinion, I’d like to say ,你看，幾乎每個(gè)里面都有“我”。

三、口語和聽力

口語，這是一個(gè)很重要的方面，因?yàn)檎Z言最重要的一個(gè)功能就是communication,而交際最重要的就是要去說。如果學(xué)一門語言，但是口語不能掌握的話，等于只學(xué)了一半，這對日語來說尤為如此，因?yàn)槿照Z的口語和我們學(xué)的書面語很不一樣。我們看日劇的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)日本人經(jīng)常只用動(dòng)詞的普通體，而不用敬體。還有一點(diǎn)很重要的，就是日語分男性用語和女性用語以及一些所謂的謙遜語，其實(shí)要說到謙虛，中國人應(yīng)該是很擅長的，但是日本人的謙虛連我們中國人都受不了。比如說すみません，它是在日本使用頻率很高的一個(gè)詞，常常有一種深層次的含義，我想這是我們這些菜鳥所不能理解的，好像不管什么場合都可以用。

而與口語聯(lián)系密切的聽力也是讓我們頭疼的地方，在聽同學(xué)做speech或者聽磁帶的時(shí)候，聽到某個(gè)單詞很熟，但就是不知道是什么意思，一個(gè)單詞要反應(yīng)好長時(shí)間才知道是什么，有的時(shí)候甚至要寫下來才知道。但這樣一來，下面的內(nèi)容就聽不到了。另一點(diǎn)就是日語中有很多同音但不同義的詞。如ひく這個(gè)音，我們現(xiàn)在學(xué)到的就有三種意思，一個(gè)是彈鋼琴的彈（彈く），一個(gè)是得感冒的得（ひく），還有一個(gè)是查辭典的查（引く）。這樣一來，聽的時(shí)候覺得更困難了。我想這也多多少少和我們平時(shí)

篇二：[日語]表示原因的方法總結(jié)

目前為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好幾個(gè)“原因、理由”的表達(dá)方式，同學(xué)們還記得是哪幾種嗎？一起來復(fù)習(xí)下把~~

【から】、【ので】、【～て】、【ために】

那么同樣都是表示原因的，又有什么區(qū)別呢？一起來總結(jié)下吧~~

一）から：句子1から句子2

1）【から】將兩個(gè)句子連接成一個(gè)句子。句子1是句子2的原因、理由。

例句：時(shí)間がありませんから、新聞を読みません。（沒有時(shí)間，所以不看報(bào)紙）

2）另外，也可以先陳述句子2，再以句子1 から的形態(tài)補(bǔ)充理由。

例句：＿毎朝新聞を読みますか。（每天看報(bào)紙嗎？）

＿いいえ、読みません、時(shí)間がありませんから。（不看，因?yàn)闆]有時(shí)間。）

*注意：【ので】沒有此種用法，只能前因后果。

二）ので：

1）【ので】可以說是，因?yàn)槠湟种屏苏f話者的主觀想法，對聽者的影響比較弱，所以作為請求許可時(shí)的理由及比較緩和地辯解時(shí)經(jīng)常使用。

例句：用事があるので、お先に失禮します。（因?yàn)橛惺?，所以先告辭了）

*注意：此處如果換成【から】，會(huì)讓人感覺比較強(qiáng)硬、狂妄的感覺。而用【ので】就比較委婉，別人也會(huì)體諒你確實(shí)是有不得不做的事才要先離開的。

2）【ので】是一種比較緩和的表達(dá)方式，所以在句子的后半部分不能接命令以及禁止的形式。

例句：危ないから、機(jī)械に觸るな。（因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，不準(zhǔn)出沒機(jī)械）

危ないので、機(jī)械に觸るな。（是錯(cuò)誤的）

3）【ので】前面一般都是接普通型，但在需要更加禮貌地表達(dá)時(shí)，也可以接在禮貌形后。 例句：用事がありますので、お先に失禮します。

*【から】和【ので】在文法和意義上大致相同，但是在語感上稍有差異

【から】表示主觀的判斷和意見等?？山用?、意志等。

【ので】表示客官的證據(jù)和判斷等。不能接命令以及禁止的形式。

三）～て

1）這個(gè)句型前半部分表示原因，后半部分表示由這個(gè)原因引起的結(jié)果，這種形式和【から】不一樣，有很多限制。

句型的后半部分可接的表現(xiàn)形式，主要為以下所列舉與意志無關(guān)的詞匯。

（1）表示感情的動(dòng)詞、形容詞：びっくりする、あんしんする、こまる、さびしい、うれしい、ざんねんだ等。

例句：ニュースを聞いて、びっくりしました。（聽到新聞后吃了一驚）

家族に會(huì)えなくて、さびしいです。（見不到家人，很寂寞）

（2）可能動(dòng)詞，表示狀態(tài)的動(dòng)詞

例句：土曜日は都合が悪くて、行けません。（星期六我有事，不能去。）

話が複雑で、よくわかりませんでした。（故事很復(fù)雜，看不太懂。）

（3）過去的狀況

例句：事故があって、バスが遅れてしまいました。（因?yàn)橛龅搅塑嚨?，公共汽車延誤了。） 授業(yè)に遅れて、先生にしかられました。（上課遲到，被老師斥責(zé)了。）

2）后半部分不能使用含有意志的表現(xiàn)形式（意志、命令、勸誘、委托）。

例句：危なくて、

機(jī)械に觸らないでください。（是錯(cuò)誤的）

3）這個(gè)句型中前半部分和后半部分有時(shí)間上的先后關(guān)系，即先有前半的事情，后又后半的事情。

例句：あした會(huì)議がありますから、きょう準(zhǔn)備しなければなりません。（明天要開會(huì)，所以今天必須準(zhǔn)備好。）

あした會(huì)議があって、きょう準(zhǔn)備なければなりません。（是錯(cuò)誤的）

四）助詞で

助詞で表示原因。這時(shí)使用的名詞中，像「事故、地震、火事等」表示自然現(xiàn)象、事件、發(fā)生的事情等地詞比較多。不能使用含有意志的表達(dá)方式。

地震で、ビルが倒れました。（因?yàn)榈卣?，大廈倒塌了。）

病気で會(huì)社を休みました。（因病請假?zèng)]去公司。）

病気であした會(huì)社を休みたいです。（是錯(cuò)誤的。）

五）ために

句子1（簡體形）ために，句子2

名詞+の+ために，~~

句子1是句子2的原因、理由。

ために表示客觀原因，由形式體言【ため】加格助詞【に】構(gòu)成，多用與書面語或比較鄭重的場合，比較強(qiáng)調(diào)原因，后項(xiàng)多為消極句子。

例句：大雨のために、大會(huì)は中止になりました。（因?yàn)榇笥甑脑?，大?huì)中止了）

日常用語心得體會(huì) 篇10

關(guān)于這次學(xué)習(xí)日語的心得，首先我要感謝未名天的老師，北京未名天日語培訓(xùn)學(xué)校的老師在這短短幾個(gè)月里讓我零基礎(chǔ)的日語突飛猛進(jìn)。接下來，我談一下我對這次日語培訓(xùn)的心得體會(huì)。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我受益的是未名天教授的一套學(xué)習(xí)的套路。聽老師介紹，這是北京未名天日語培訓(xùn)學(xué)校的根據(jù)規(guī)律經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的獨(dú)特教學(xué)模式。這套教學(xué)模式讓學(xué)習(xí)很迷茫的我得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

我從日語學(xué)習(xí)的幾大模塊來說說我這次到北京未名天的日語培訓(xùn)，首先是單詞的記憶，單詞的記憶純靠單純的記憶是很難收到很好的效果的，這一點(diǎn)是眾所周知的，我感覺那一套學(xué)習(xí)套路為我們記憶單詞提供了一個(gè)好的建議，首先把單詞讀一遍，然后到課文中去熟悉我們剛才念過的單詞，這句子的翻譯中我們不知不覺的就掌握了大部分的單詞。然后去聽寫幾天前學(xué)過的單詞，這就要求我們隨時(shí)溫故以前的知識。

然后是語法，我感覺語法是一個(gè)需要自己花費(fèi)功夫去記憶的東西，但是并不是毫無章法可循，老師在這一點(diǎn)上做的就很好，注重語法之間的聯(lián)系，與一個(gè)語法相關(guān)的語法都牽扯進(jìn)來，這樣我們把容易混淆的語法多看幾遍，然后經(jīng)常復(fù)習(xí)，久而久之，記住他們已不是一件難事。 再就是閱讀，我感覺閱讀做的首頁很到位。我們有課文，有對話，但我們也有不懂的地方，未名天的老師隨時(shí)對我們進(jìn)行講解，直到每一位都明白為止，尤其在碰到難懂的句子，老師更是給了我們很好的方法，那就是分析句子主干法，這個(gè)方法我感覺真的很管用，是一個(gè)應(yīng)急的好方法。

最后我談一下聽力，聽力是我一直以來都沒有多大信心的地方，可能一個(gè)句子我能讀出來能看懂，但是一旦讓我去聽，我就不知所云了，這也是大部分人學(xué)習(xí)日語所遇到的問題。在未名天培訓(xùn)的過程中，我的聽力有很大的提升。我個(gè)人感覺，聽力是一個(gè)需要勤練的東西。這這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)拿出一部分時(shí)間讓我們?nèi)ヂ?，這一點(diǎn)我感覺很重要。

我大體講了一下我在北京未名天日語學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會(huì)。我感覺這次培訓(xùn)中，自己受益匪淺，再一次感謝未名天專業(yè)優(yōu)秀的教師。

日常用語心得體會(huì) 篇11

我是因?yàn)閯?dòng)畫才開始學(xué)習(xí)日語的。我小時(shí)候經(jīng)常有日本動(dòng)畫片播出，里面?zhèn)鞒龊芎猛鎯旱娜毡驹?，和中國話完全不一樣，什么啊呀啦呀、哇呀咦的，真沒想到日本人居然這么說話。不由得，我開始覺得日語很有意思，很特別。從此，我便開始決定學(xué)日語，通過語言去了解他們。

我來到了xx課堂，這里大概有30個(gè)學(xué)生，這里的同學(xué)很多都是通過漫畫、動(dòng)畫才開始接觸日語，開始學(xué)習(xí)日語的。也有一些已經(jīng)有了基礎(chǔ)的同學(xué)，他們好像以前學(xué)過一些，現(xiàn)在來到這里好像是補(bǔ)補(bǔ)漏兒。不管這么多，不達(dá)目的誓不罷休！我立志，為了我的動(dòng)畫日語事業(yè)而奮斗！

首先映入眼簾的是xx，寫的奇形怪狀，卻又那么的柔和順美。仿佛一筆一筆都像是水，那么平靜；又像海，有時(shí)波濤洶涌；像風(fēng)，說起來秋風(fēng)掃落葉；總之，有趣?？戳藭胖溃照Z文字和中國文字的聯(lián)系是那么的緊密，簡直是密不可分。早在1500年前，中文開始傳到日本，那時(shí)候日本人認(rèn)為中文是一種外國話，也許就像我現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語一樣吧。

跟著老師開始一個(gè)一個(gè)的讀，一個(gè)一個(gè)的念，回到家后一個(gè)一個(gè)的背。50音圖就這樣記在腦子里了。接著是很簡單的課文，“我是xx”，日本人說話真有意思，wa呀desu的一大堆，不像中文那樣，“我”就是我，“是”就是是，“xx”就是我的名字。也許這就是外國話和中國話不一樣的地方吧。

其實(shí)，有時(shí)候心里也著急，看著電視里的動(dòng)畫，他們說的那么幽默，笑的那么開心，玩的那么高興，真想知道他們說的是什么。班里有些同學(xué)有時(shí)會(huì)拿出一些日本的漫畫啊歌詞什么的，真想全部看懂那上面的東西?？墒牵挠杏喽Σ蛔悖?.....

老師告訴我們：不要放棄，不要?dú)怵H，跟著老師，一步一步走，最終會(huì)達(dá)成大家愿望的。古言道：“聽君一席話，勝讀十年書”那么聽老師一句話，應(yīng)該是勝讀一百年書才對。學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)了一些最基礎(chǔ)的東西，比如“我叫xx”“我18歲”等等這些簡單的話到“我去學(xué)?！薄拔蚁矚g學(xué)習(xí)”這些帶有動(dòng)詞的簡單造句差不多都基本掌握了。期待著明天的學(xué)習(xí)。

考試的心得體會(huì)模板11篇

當(dāng)我們覺得疲憊有很多話想要說的時(shí)候，大家可以不止用紙筆的方式記錄它。寫心得體會(huì)有助于提高我們對生活和工作的審視和認(rèn)知。編輯為您整理了以下與您需求相關(guān)的信息：“考試的心得體會(huì)”，想獲取更多資訊歡迎瀏覽我們的網(wǎng)站！

考試的心得體會(huì)【篇1】

今天，我看到了自己的語文測驗(yàn)分?jǐn)?shù)：83.5分，這讓我大失所望。以前我可以考90多分的，這次怎么連85分也沒考上呢？仔細(xì)回想一下，可能是我太急于求成的原因吧。

吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個(gè)過程中，我很擔(dān)心下一次又考不好。爸媽對我說：一次成績并不能代表什么，不要傷心不要?dú)怵H，只要分析原因找出努力方向，肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我，我立馬恢復(fù)了自信。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，從認(rèn)真對待每一件小事做起。首先，要掌握好時(shí)間，把要做的事情分解好，再按時(shí)去完成。二是要以認(rèn)真的態(tài)度對待任何事情，比如上課聽講、練字、寫作業(yè)、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮，要勇敢面對，想辦法一步步去解決，去想怎么樣才能做得更好。

由此我想到了自己吉他考級的時(shí)候，在音樂學(xué)校吵吵嚷嚷的環(huán)境下，我旁若無人的一遍遍彈奏，功夫不負(fù)有心人，我終于通過了吉他四級考試，當(dāng)時(shí)的心情真的是非常高興和激動(dòng)。我想，如果我對待學(xué)習(xí)也能像對待吉他考級那樣，有一顆積極的心態(tài)，再加上勤奮的努力，我一定會(huì)取得好成績。

考試的心得體會(huì)【篇2】

這次的考試，我的成績并不是那么好，也沒有考出自己所期待的水平，最重要的一個(gè)原因是因?yàn)槲业闹R都不夠充實(shí)，所以我在考試的時(shí)候，也因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備，也會(huì)有點(diǎn)緊張，自己的心態(tài)也是造成我考試成績差強(qiáng)人意的最為重要的因素，其次就是我的知識的扎實(shí)，自己一直都沒有意識到時(shí)間上的問題，總覺得時(shí)間很多，所以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也相對于沒有那么的刻苦和努力，反之更加的松懈了，所以才會(huì)導(dǎo)致在考試的時(shí)候，自己很多的題目都不會(huì)做，感覺有點(diǎn)力不從心，所以我也會(huì)出現(xiàn)自己在做題的過程中，總覺得這個(gè)題目似曾相識都是自己就是解答不出來的感覺，還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度也需要去著重的改變，不管是做什么，態(tài)度都是非常重要的東西，所以很多的時(shí)候，態(tài)度決定了一切，只有當(dāng)我們有一個(gè)好的態(tài)度，端正自己的態(tài)度去完成自己的學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更好的未來，才能更加事半功倍的完成自己的學(xué)習(xí)，所以我也需要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，盡力的去改正自己所存在的問題，只有自己足夠的優(yōu)秀，足夠的努力，自己的成績才會(huì)變得更好。

考試過后，在以后的日子里我也會(huì)努力的做好自己，盡力的去完成自己的學(xué)習(xí)，珍惜自己的時(shí)間，在所剩不多的時(shí)間里，提高自己的緊迫感，端正自己的態(tài)度，調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己所有的精力和心思都放在學(xué)習(xí)上，不要去考慮其他的問題，現(xiàn)在自己最重要的就是學(xué)習(xí)，在完成學(xué)習(xí)的同時(shí)也要注重自己的學(xué)習(xí)方式，找到一個(gè)好的適合自己的學(xué)習(xí)方式也是自己學(xué)習(xí)當(dāng)中重要的步驟。

在往后的日子里，時(shí)刻的把握自己的時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)，我也相信自己的成績會(huì)有所提升，自己也會(huì)收獲到自己所期待的東西，也要相信自己，足夠的自信和足夠的'努力也是我們成功的關(guān)鍵因素。我會(huì)更加的努力加油的為自己的未來去奮斗的。

考試的心得體會(huì)【篇3】

出于行業(yè)需求及對未來待遇提高的期盼，20xx年12月前往中國檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)陜西有限公司(電話：029-85407368，QQ： 2458469612)參加了CWI的培訓(xùn)和考試。這次考試?yán)厦涝趫?，對整個(gè)過程有很多的感觸，同大家共同分享，希望對各位有意愿參加這個(gè)培訓(xùn)的焊友有所幫助。

CWI即注冊焊接檢驗(yàn)師，是由美國焊接學(xué)會(huì)AWS組織進(jìn)行的培訓(xùn)，現(xiàn)在他們在國內(nèi)授權(quán)給了中國檢驗(yàn)認(rèn)證集團(tuán)陜西有限公司(CCIC SHAANXI)、moody和SWS三家，CCIC SHAANXI是一家國企，是目前國內(nèi)檢驗(yàn)行業(yè)中唯一的一家CWI培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，公司目前在西安。CCIC SHAANXI明年在天津、常州、西安等地都將舉行培訓(xùn)班。

CWI培訓(xùn)和考試由三部分組成，即PART A焊接檢驗(yàn)工藝學(xué)， PART B 規(guī)范(API 1104和AWS D1.1任選其一)，和PART C實(shí)際操作?？荚嚂r(shí)每部分考試時(shí)間均為2小時(shí)，三門課程均需達(dá)到72%的份數(shù)才能通過考試獲得證書。建議：如果單純是想拿證，規(guī)范部分建議選擇API 1104，這本書的內(nèi)容較少，不到一百頁;如果想學(xué)東西，建議考取 AWS D1.1，內(nèi)容很多，近六百頁，但是從中能學(xué)到很多東西，實(shí)用性很強(qiáng)，將這本書了解了成不了專家也是半個(gè)專家了。

培訓(xùn)時(shí)間共五天，前三天講述焊接工藝學(xué)，第四天講述規(guī)范(內(nèi)容很多，需要自己去看書，了解其中的內(nèi)容，考試是開卷，所以需要你了解每一章節(jié)大概是什么內(nèi)容，這樣查起來就快些)，第五天講述外觀檢驗(yàn)手冊(將會(huì)發(fā)給一些試件和量具，均為英制單位，所以需要對英制單位有一定的了解，熟悉讀數(shù);老師會(huì)教大家如何量測，考試這部分也是最難的，很多人考完都覺得自己這部分有點(diǎn)兒忐忑，關(guān)鍵是外觀檢驗(yàn)手冊附錄PART B中的表格需要很熟悉才可以，雖然部分的PART B考試會(huì)發(fā)給大家，但是如果不熟悉，考試時(shí)出的一些題目還是有點(diǎn)兒模糊的，所以需要了解表格的內(nèi)容，如何填寫，使用方法等等)。

關(guān)于教材，現(xiàn)在中檢陜西CCIC SHAANXI用的教材都是最新版的教材(據(jù)說moody和SWS明年才會(huì)改教材)，所以他們有一些練習(xí)題是全新的，但是為了保證準(zhǔn)確性，有些習(xí)題他們沒有直接翻譯過來(考試是中英文對照的哦)，畢竟翻譯會(huì)產(chǎn)生一定的誤差。比如外觀檢驗(yàn)手冊，由原來的五章改為了四章，API 1104 和D1.1現(xiàn)在用的也都是最新版，焊接檢驗(yàn)工藝學(xué)主要是一些焊接基礎(chǔ)知識，這本書目前也有了一定的改變，稍微加入了一些新內(nèi)容，有些圖片也有所變動(dòng)。

對于培訓(xùn)過程，因?yàn)樵诙潭痰奈逄熘畠?nèi)要講解很多內(nèi)容，基本每本書都只是泛泛的.翻一遍，所以雖然老師講解的不錯(cuò)很厲害，但是如果你寄希望于老師能夠給你很多幫助，傳授給你很多，那是不太現(xiàn)實(shí)的，必選要在私底下，培訓(xùn)前對教材有很充分的了解，因?yàn)榭荚嚳嫉煤芗?xì)，但是題不難，想劃重點(diǎn)是不太現(xiàn)實(shí)的。所以個(gè)人感覺，考試主要靠自己對教材的熟悉了解程度。

培訓(xùn)五天結(jié)束后，第六天上午開始進(jìn)行考試，當(dāng)時(shí)美國焊接學(xué)會(huì)的Donald Llopis在場，感覺老美的考試整體組織非常好，試卷箱是在考生到考場后打開的，每部分的試卷分別裝在不同的試卷袋里，包括答題卡都有專門的試卷袋;如果有人涂錯(cuò)答題卡或者有試卷或試卷袋損壞，必須將損壞的物品裝入一個(gè)叫做DEFECTS的文件袋里，并將損壞原因?qū)懨鳎詈筮@些都要密封寄回美國的。

考試是分組進(jìn)行的，按照A/B/C, C/A/B,分為三組，輪次進(jìn)行，所以這中間有時(shí)間大家可以交流一下?？荚嚂r(shí)，A部分為閉卷考試，B部分(規(guī)范)為開卷考試，但是需要對標(biāo)準(zhǔn)很熟悉，C部分會(huì)發(fā)給大家手冊中的PART B和量具及試件，這部分每個(gè)人的試件是不一樣的，所以即使題目一樣，答案也是不一樣的。每門考完后，均需由考生將自己的試題和答題卡裝入試卷袋中，密封好后由考生簽字、主考簽字后才能提交。

對考試的總體印象是：

(1)題目都不難，但是需要自己對書籍有很好的掌握，因?yàn)榭荚噧?nèi)容比較細(xì)，考試時(shí)有個(gè)人直接每門都提前很早就答完離場了，美國焊接學(xué)會(huì)的Donald Llopis說他在哈薩克斯坦時(shí)，有個(gè)人曾經(jīng)一個(gè)小時(shí)就把焊接檢驗(yàn)工藝學(xué)答完了，150道題啊，這人很厲害，而且這個(gè)人最后還通過考試了;

(2)最后對英文有一定的掌握，看一下英文的教材，這樣準(zhǔn)確性更好，因?yàn)榧词故菍＜曳g的書籍，當(dāng)中也會(huì)有一定的誤差，所以學(xué)好英語，當(dāng)中文題目覺得模棱兩可時(shí)，你就去看英文的題目，這樣更有助于選擇出正確答案。

考試的心得體會(huì)【篇4】

我是一個(gè)兵，來自知識題，打敗了學(xué)習(xí)競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個(gè)兵，愛學(xué)愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。

今天我們又要上戰(zhàn)場了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個(gè)很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí)，就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。

哪些是我會(huì)的？哪些又是我不會(huì)的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細(xì)地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時(shí)我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰(zhàn)心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會(huì)？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個(gè)謎，心里好不得意，其實(shí)這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個(gè)小時(shí)收卷的時(shí)間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會(huì)不會(huì)很差？還是很好？我不停地問自己。

這一次考試蘊(yùn)藏著開心蘊(yùn)藏著從容蘊(yùn)藏著，真是多姿多彩啊！

考試的心得體會(huì)【篇5】

2月3日，我?guī)еd奮、激動(dòng)、自信和少許緊張的心情來到南方醫(yī)科大學(xué)參加全省赴港進(jìn)修?？谱o(hù)士考試。

發(fā)展專科護(hù)理，培養(yǎng)專業(yè)人才是xx省“十一五”期間護(hù)理事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作。培養(yǎng)專科護(hù)士，為緊跟我省護(hù)理發(fā)展步伐，近年來我院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部非常重視?？谱o(hù)士的培養(yǎng)工作，為使全院護(hù)士領(lǐng)略香港醫(yī)院先進(jìn)的文化和管理理念，加強(qiáng)我院護(hù)理隊(duì)伍思想文化素質(zhì)建設(shè)及?？谱o(hù)理人才培訓(xùn)，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，連年來鼓勵(lì)支持全院護(hù)士參加赴港?？谱o(hù)士的選拔工作。在此期間醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部為我們的護(hù)士大力爭取指標(biāo)還聘請英語老師來給我們授課，并加強(qiáng)口語培訓(xùn)，使我感觸至深！

俗話說“一年之計(jì)在于春?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長地出希望幼芽。在這美好的春天里，我們迎來20xx年赴港?？谱o(hù)士的考試，雖然天空還是飄著蒙蒙的細(xì)雨，但在考場里面擠滿了人，這次考試有700多人參加，熱鬧得很。我們既開心又緊張，開心的是能夠代表醫(yī)院來參加這次考試，緊張的是面對很強(qiáng)的對手！還好我院六名選手都順利地進(jìn)入了面試，成功之路我們走了一半，后面的一半還不知道結(jié)果是怎樣？很期盼！筆試、面試都考完了，是一種放松的感覺。在新的一年里面，新的希望是期盼這件事情能有個(gè)唯美的開始！

非常感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給我們這么好的機(jī)會(huì)，讓我們清楚知道自己的定位和更好的為我們精神科事業(yè)而奮斗！我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為更多的病人服務(wù)！

考試的心得體會(huì)【篇6】

俄語是本人的第二外語，但只有在俄羅斯學(xué)習(xí)生活，才在語言方面有質(zhì)的突破，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1，國內(nèi)學(xué)的是啞巴俄語，但國內(nèi)的教育方法，使對語 法的掌握非常的系統(tǒng)和扎實(shí)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)俄語。

2，俄語和英語不一樣！英語和漢語的特點(diǎn)是語法簡單，因此，背單詞就可以突破語言，單純背單詞學(xué)習(xí)俄語我認(rèn)為是大錯(cuò)特錯(cuò)，原因在于，俄語的性數(shù)格的變化以及單復(fù)句的用法變化非常多，同一個(gè)單詞在不同的用法中變化非常的大，因此，對于初學(xué)者最好的辦法是有計(jì)劃和步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)

a，要重復(fù)但不要求記憶俄語袖珍詞典，目的是增加對于原型，重音，同根詞的敏感判斷朗讀能力?。?/p>

b，以閱讀文章促進(jìn)對單詞語法的記憶理解把握，尤其生活文章，使對于日常常用的詞匯在閱讀中很好的把握。

c,語言環(huán)境極其重要，建議國內(nèi)的朋友通過網(wǎng)絡(luò)尋找文章閱讀（解決亂碼問題在于重新設(shè)置編碼為西里爾文的），下載俄語語音視頻節(jié)目，結(jié)交俄羅斯朋友建立俄語氛圍。

d，不斷的翻譯俄文原文然后將其漢語部分轉(zhuǎn)換成俄文訓(xùn)練。

e，收集俄語美文美句，記憶背誦成為交流的撒手锏。

f，利用一切現(xiàn)代化的工具為學(xué)習(xí)語言服務(wù)。

實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)，與俄羅斯人朝夕相處，效果最為神奇??！半年的俄語交流能力相當(dāng)于正常人學(xué)幾年以上可得的能力??！

但要想真正的學(xué)好語言，在語音方面最好是俄羅斯人輔導(dǎo)，否則，你的語言不會(huì)登上大雅之堂。

詞匯量的擴(kuò)大，對于交流能力的輔助作用十分明顯，因此，我主張大量的閱讀厚積薄發(fā)，不要急于求成。

考試的心得體會(huì)【篇7】

“為什么要考試?”現(xiàn)在各個(gè)地方正積極實(shí)施新課改，推進(jìn)素質(zhì)教育，為的是改變應(yīng)試教育產(chǎn)生的弊端，促使學(xué)生更全面的發(fā)展，更具創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，更具競爭力。但是素質(zhì)教育并沒有取消考試，為什么呢?因?yàn)榭荚囀菣z驗(yàn)教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價(jià)和選拔提供了基本的量化標(biāo)準(zhǔn)?？梢娔承┈F(xiàn)象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價(jià)手段，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

我們應(yīng)該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項(xiàng)考試?？荚噧H僅是人生道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡。考得好，固然可喜，說明最近學(xué)習(xí)的效果還可以，知識掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關(guān)鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)習(xí)，努力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質(zhì)。成功并非是遙不可及的。

其次，考試并不是學(xué)校對學(xué)生的刁難，而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生檢驗(yàn)自己在這段時(shí)間收獲多少的機(jī)會(huì)?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也?！庇米约赫嬲哪芰θタ荚嚕退悴患案?，也不應(yīng)覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應(yīng)感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項(xiàng)羽，項(xiàng)羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他避難，使他安全避過了難關(guān)。最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒，我們更應(yīng)該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚(yáng)光大，將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人，讓他們更加了解中國這個(gè)文明之都。

談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候做些什么?！币虼耍荚?，并不僅僅在考驗(yàn)我們的知識水平，更是在考驗(yàn)我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開除。這并不是小題大做，作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠信問題。作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。

曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前，應(yīng)該先學(xué)會(huì)誠信這一章書。

作為學(xué)生，要對老師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望，不屈從自己內(nèi)心的恐懼，不掩飾自己的錯(cuò)誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護(hù)它。

考試的心得體會(huì)【篇8】

到學(xué)期末了，期末考試也結(jié)束了，對于這次的考試，成績也出來了，但是看著整個(gè)成績，我是不太滿意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績比之前低是肯定的，但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡單的，但是我卻沒有考上好的成績，這說明我這次考試發(fā)揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學(xué)期來的學(xué)習(xí)是不好的。

考完試，看到成績后，仔細(xì)的檢查了所有的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒有得到，很多原因都是因?yàn)樽约簺]有認(rèn)真做題，所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有，因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核，雖然它并不能決定我最終的成績，但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真，所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。

這次考試最大的問題就是在考的過程中，自己特別的不仔細(xì)，才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了，沒有把題目做完，沒有寫全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的，古詩詞的題目我沒有拿到一半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楹芏辔叶紱]有印象，這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因，再有就是寫作文的部分，寫到一半就卡殼了，沒能續(xù)接下去，因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考，寫著寫著就不知道要怎么寫，這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的知識素材，所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等，這次只拿到了合格，還差點(diǎn)連累語文成績不及格。

經(jīng)過對自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了，這次考試雖然考的不好，不過也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了，也算是有一點(diǎn)收獲。不過從今以后，我對學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格，平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力，認(rèn)真的學(xué)好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識庫給豐富了，這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中，會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要，更要很注重對學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉，未來我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。

考試的心得體會(huì)【篇9】

各位老師、同學(xué)們

大家好！

回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載，復(fù)習(xí)了N遍，考試了N次，也付出了很多，同時(shí)也承受了很多的壓力。

過去考試曾經(jīng)有一年差三分沒過。那一年我準(zhǔn)備了兩個(gè)月，上班在學(xué)習(xí)，中午午休，電腦在播放老師的課件，睡眠中輾轉(zhuǎn)反側(cè)的學(xué)習(xí)。夏天天氣炎熱，腳下放一盆涼水泡腳降溫。經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)，早晨6點(diǎn)多起來再學(xué)習(xí)。在這一年我?guī)椭^兩個(gè)同學(xué)，我把視頻復(fù)制和教材復(fù)印后送給他們，都考過了，自己沒過，心里是何等的不服氣，總結(jié)一句話：付出了不一定能得到回報(bào)，不付出一定沒有收獲。

總結(jié)過去失敗經(jīng)驗(yàn)：1、主要是自己基礎(chǔ)課太差，拉分。2、沒有認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏耐心和堅(jiān)持。3、抱有僥幸心理。過去考試我也賣過答案，那一年我自己沒有抄，結(jié)果差3分沒過很是懊惱。大家都考試過，試卷是梅花題，答案出來的晚。抄的時(shí)候很費(fèi)勁，要防著巡視和監(jiān)考老師，還要抄對答案的時(shí)間很少，還是自己肚里有貨什么都不怕。

今年在同事的建議下，參加張博士培訓(xùn)班，一起努力，比著學(xué)習(xí)。特別是在今年夏天學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)期間，南陽的曾凡娜同學(xué)考助理她把診所關(guān)了，吃住在張校長辦公室，經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨4.5點(diǎn)。還有棗陽的張鳳燕同學(xué)，也非常用功，她年齡比我大，從棗陽坐車來襄陽，天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅(jiān)持。

今年，我終于考過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家分享：

1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃要全面，不僅要包括學(xué)習(xí)的整體安排和進(jìn)度，還要包括鍛煉身體的時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營養(yǎng)等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長計(jì)劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專題，以增強(qiáng)計(jì)劃的系統(tǒng)性。

2、掌握人的記憶生理曲線，一般今天看的，第二天最容易忘記的。所以第二天再溫習(xí)一遍，一周后再看一遍。這樣周而復(fù)始會(huì)記憶的時(shí)間長些；

3、在書店買一本《增強(qiáng)記憶力的最有效秘訣》，借鑒書中回憶記憶法，卡片記憶法，尤其對于難記憶的知識點(diǎn)，記在本子上，經(jīng)常拿出來看。

4、夏天天熱人一般心浮氣躁，你可以沖一個(gè)涼水澡，會(huì)精神一些，有利于提高看書、學(xué)習(xí)，還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。

5、想要考過執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師，首先要有好的心態(tài)，正確的學(xué)習(xí)的方法+好的教材（視頻）堅(jiān)持學(xué)習(xí)，聽老師講課（視頻），然后做試題，對于不懂的反復(fù)聽課，爭取理解記憶。然后再做模擬試卷，不會(huì)的題再看書，再做模擬試卷。剛開始學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)還沒有進(jìn)入狀態(tài)，可以逆向思維，先做書上的試題，帶到問題看視頻、看書。

最后，感謝張博士、張歡校長，還有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，以及家人，是你們給了我學(xué)習(xí)力量和熱情。

謝謝！

李霖杰

xx年12月8日

考試的心得體會(huì)【篇10】

我拿到了6.5分的成績單，太開心了，三個(gè)月的努力沒白費(fèi)，給自己和關(guān)心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儾荒芤淮未伪焕贤怛_去白花花的銀子！

關(guān)于基礎(chǔ)

四級的同胞負(fù)擔(dān)會(huì)比較重，詞匯量不夠，閱讀理解就會(huì)做得很慢，不過別擔(dān)心，有高三的一半認(rèn)真就可以了。六級過了也不能太自信，弄得不好就0.5分之差，心痛又可惜。

關(guān)于輔導(dǎo)班

不管是哪里的，反正都是師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。老師至多教一些方法，形式和技巧，總不可能告訴大家題目答案吧，這次改題更不能猜了，因此好好的使自己修成正果才是上上之策。

關(guān)于詞匯

都說6000，我雖過六級，其實(shí)詞匯量頂多5000。怎么辦呢？背關(guān)鍵詞匯，有些只要認(rèn)識就好，有些可以用，在文章里的則要背出，還要知道怎么用（這點(diǎn)我試過，很有效）。

關(guān)于閱讀

有很多人說來不及做，我曾經(jīng)也是。堅(jiān)持讀21世紀(jì)報(bào)兩個(gè)月，當(dāng)然不能作為消遣，要集中精力，安靜的讀，也不需要精讀，但是可以留意一下好的語言，口語中運(yùn)用電影報(bào)紙的題目，這里都有最新的消息，大家可以看看怎么表達(dá)。也許開始讀幾篇就不想讀了，沒辦法，為了出國，為了省錢，為了自己，為了所有對你有期待的人，一定要堅(jiān)持下去。除此之外，還要保持每星期做二到三份的閱讀，看著時(shí)間，平時(shí)就要有1小時(shí)的意識，否則考試一緊張更會(huì)來不及的啊?。ㄇ杏洠?/p>

關(guān)于作文

最近考的十幾篇都要準(zhǔn)備， 至少論據(jù)要想好，考得時(shí)候才不會(huì)來不及。討論的怎么寫，偏愛一方的又要怎么寫，腦子里要有個(gè)框架，胸有成竹好辦事，嘻嘻。新東方作文不能抄，可是里面經(jīng)典的詞句可以用?。?/p>

關(guān)于聽力

聽力的提高我個(gè)人認(rèn)為很難，但是機(jī)經(jīng)的作用不可忽視，我要感謝無憂雅思，最起碼可以在原來的基礎(chǔ)上提高0.5分，當(dāng)然自己還是需要每天聽半小時(shí)。

關(guān)于口語

拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習(xí)，考時(shí)還要讓考官覺的你是第一次看到這個(gè)題目，現(xiàn)看現(xiàn)想，哈哈，上有政策下有對策！

最后，大家要有決心，一定可以戰(zhàn)勝雅思。不過，最近要烤的請先放下你們的CS，傳奇，SHOPPING，想要熊掌就要舍魚了！

至于考試經(jīng)驗(yàn)，WTT說得不少，我在這里做一點(diǎn)補(bǔ)充吧：

LISTENING

一定一定要看機(jī)經(jīng)。 你可以不用全部背下來，但是至少必須看懂大概要考什么內(nèi)容，看的時(shí)候可以發(fā)揮一下自己的想象力，猜猜題目內(nèi)容。

READING

這里最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時(shí)時(shí)間的確比較緊，所以碰到找不到答案的題目，放棄吧！這時(shí)可以憑常識或者隨便選一個(gè)答案，留點(diǎn)時(shí)間給后邊的題目。比如我，12月7日考的，前兩個(gè)PASSAGES都有很多T/F題目，但是做到第三個(gè)PASSAGE時(shí)反而覺得比較容易對付（IN MY OPINION）。所以，如果我在前面費(fèi)了很多時(shí)間的話，后面的即使再容易也沒時(shí)間做題了，對嗎？

WRITTING

我覺得這個(gè)沒什么好講的，如果幸運(yùn)的話，可以預(yù)先摸到題目。問題是，有那么幸運(yùn)嗎？所以，考試前還是多做練習(xí)吧，把結(jié)構(gòu)，句式，單詞……這些都練熟了，考試時(shí)不管碰到什么題目，都能應(yīng)付啦！這叫以不變應(yīng)十千變！

SPEAKING

考試前最好找一個(gè)固定的外國朋友說說話，聊聊天，交流交流吧。但是，有多少戰(zhàn)友能有這個(gè)條件呢？答案是：很少啦！考試前我也想找外國朋友聊聊，可是終因時(shí)間，地點(diǎn)，人物等復(fù)雜原因而沒能實(shí)現(xiàn)。那么，沒有外國朋友，就找中國朋友吧。其實(shí)效果差不了多少。我們的主要目的是要培養(yǎng)說話的能力，在說英語時(shí)要瞎吹，對，瞎吹！說得文雅一點(diǎn)就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK（無所不談）考試時(shí)一定要抱著主動(dòng)，積極的態(tài)度說，盡量說，說一些跟TOPIC無關(guān)的也好（但是也不可以太多噢?。┻€有就是一定要RELAX，第一次考的時(shí)候就是因?yàn)槲姨玁ERVOUS了，這是教訓(xùn)?。?/p>

最后祝各位GGJJDDMM早日過關(guān)！謝謝！

考試的心得體會(huì)【篇11】

很幸運(yùn)能在2xx-x年一舉通過司法考試，我覺得，要在司法考試的復(fù)習(xí)過程中取得好的效果，首先要有好的心態(tài)，不能過于急躁，也不能過于焦慮。弦過緊則易斷，一定要做到松弛有度。在抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹ⅰ蕵坊顒?dòng)，讓緊繃的神經(jīng)適時(shí)放松一下，不要整天一個(gè)人在書房面壁。司考復(fù)習(xí)是長期抗戰(zhàn)，學(xué)習(xí)過程是枯燥而乏味的，長時(shí)間處于書本之間，不與他人交流，會(huì)造成心理上的焦慮，產(chǎn)生厭煩情緒。可以安排時(shí)間和家人、親友去外面走一走，經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠(yuǎn)、很長時(shí)間的，在家門口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。

第二，作息要固定，要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)中，才會(huì)有更高的效率。我不主張晚上看書看得很晚，我在復(fù)習(xí)中，一般都會(huì)在晚上十一點(diǎn)前上床睡覺。因?yàn)槭稽c(diǎn)進(jìn)入子時(shí)，是人睡眠質(zhì)量最好，最能補(bǔ)氣養(yǎng)神的時(shí)間段。過了十一點(diǎn)，人容易興奮，反而不易入睡，睡眠少了，第二天就會(huì)精神不濟(jì)，腦袋混沌，容易犯困，反而學(xué)不進(jìn)東西，降低了學(xué)習(xí)效率，事倍功半。長此以往對復(fù)習(xí)不利。

第三，復(fù)習(xí)知識不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實(shí)已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點(diǎn)知識，如果能夠在上課的時(shí)候全力以赴，認(rèn)真聽講，掌握好講義里的內(nèi)容，應(yīng)付考試已經(jīng)足夠，不需要再另外購買其他的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料越多，越容易分心，且記憶效果不佳，所謂貪多嚼不爛?？荚囍暗臅r(shí)間和精力有限，大部分的考生都需要上班，復(fù)習(xí)資料多了肯定是看不完的，看著桌上成堆的復(fù)習(xí)資料，容易產(chǎn)生焦慮心理，對復(fù)習(xí)會(huì)有負(fù)面的影響。

第四，上課一定要認(rèn)真。很多同學(xué)往往晚上看書看得很晚，上課的時(shí)候就容易打瞌睡。上課是一個(gè)交流的過程，可以修正自己原來的一些錯(cuò)誤知識，而且有其他同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，效果比自己獨(dú)自一個(gè)人在家看書要好得多。也可以借助上課的機(jī)會(huì)跟同學(xué)多討論，經(jīng)過討論的知識點(diǎn)會(huì)記得更清晰，記憶時(shí)間也更長。

第五，考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試，心里越緊張，這一點(diǎn)每個(gè)考生都是一樣的，每個(gè)人都會(huì)覺得我怎么還有那么多資料沒看，怎么還有那么多習(xí)題沒做，怎么還有那么多知識沒有掌握。這時(shí)一定要調(diào)整心態(tài)，以平常心對待即將面臨的考驗(yàn)，要盡量做到“淡定”。其實(shí)，事到臨頭了，伸脖子是一刀，縮脖子也是一刀，已經(jīng)沒有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài)，你看不完別人也看不完，大家容易大家難，想通這一點(diǎn)，那還怕它個(gè)球。放松心情，更會(huì)有意想不到的效果。

第六，到了考試時(shí)，一定要考一卷忘一卷，不管上一卷考好考壞，都不要再去關(guān)心介懷，以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽考試情況，核對考題答案。卷子已經(jīng)交了，成績已成定局，核對了答案又有什么用呢?反而容易影響心情，有百害而無一利。

第七，關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔(dān)心的就是第四卷的論述題。我個(gè)人觀點(diǎn)，中國的考試題目，尤其是與法治相關(guān)的考試，論述題的答法基本是千篇一律的，不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”，或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開而已。

其實(shí)我覺得，要通過司法考試，最重要的還在于個(gè)人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài)，才能提高學(xué)習(xí)效率，取得好的學(xué)習(xí)效果。謀事在人，成事在天。以大無畏的精神迎接復(fù)習(xí)和考試，努力地抓好復(fù)習(xí)的過程，以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的全力，足可問心無愧。

新員工心得體會(huì)模板11篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您找到了這篇非常重要的“新員工心得體會(huì)”文章，僅供您參考和閱讀。當(dāng)完成一個(gè)任務(wù)后，如果我們從中學(xué)到了一些啟示或有所感悟，我們有很多方法可以表達(dá)我們的感受。養(yǎng)成寫下心得體會(huì)的習(xí)慣可以幫助我們積累和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。

新員工心得體會(huì)(篇1)

帶著我良好的希望和從頭開始的心態(tài)，我加入了其子公司（汽車銷售服務(wù)有限公司）這樣一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我開始了一個(gè)新的旅程。在這樣一個(gè)新的開始，我迎來了為期五天的新員工培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括企業(yè)文化的介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)的講座、相關(guān)規(guī)章制度的講授以及各部門負(fù)責(zé)人對自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等。雖然整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間不長，但在這短短的幾天經(jīng)驗(yàn)中，我的知識更新了，我的團(tuán)隊(duì)精神提高了，我的情感得到了培養(yǎng)，這讓我受益匪淺。目標(biāo)公司有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。作為我自己，我也需要有目標(biāo)和計(jì)劃。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，成為公司所需要的人才，我才能跟上公司的大發(fā)展?？鬃诱f："有才無德,壞人也有才無德,；有德無才，君子也有德無才；然而，德才兼?zhèn)洌ト艘灿?。“小勝靠智慧，大勝靠美德”。這句名言告訴我們，我們應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人。如果指導(dǎo)思想是錯(cuò)誤的，我們?nèi)绾尾拍馨咽虑樽龊?？做一個(gè)好人就是樹立正確的指導(dǎo)思想，做好事文本縮進(jìn)：2em；文本對齊：左對齊；“>有責(zé)任心，有團(tuán)隊(duì)精神，善于學(xué)習(xí)，有向心力，了解組織或他人的需求。

態(tài)度決定命運(yùn)。情緒是心理的`調(diào)節(jié)器。學(xué)會(huì)控制情緒，理性對待工作。養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成良好性格，改變命運(yùn)；文本對齊：左對齊；“>雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我會(huì)立足于自己，提高自己。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。我希望在不久的將來，我能在公司的舞臺上展現(xiàn)我的精彩。

最后，我希望公司今后能繼續(xù)為我們提供一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以提高個(gè)人素質(zhì)。由于我在客戶服務(wù)部工作，我也希望有一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來提高我的專業(yè)素質(zhì)。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

新員工心得體會(huì)(篇2)

人的一生就像城市中的公交車，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，我加入了重慶合川華地王朝華美達(dá)廣場大酒店這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中，開始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開始中，20xx年7月1日迎來了維持三天的新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有介紹合川華地王朝華美達(dá)廣場大酒店管理團(tuán)隊(duì)、規(guī)章制度、儀容儀表、節(jié)能減排、消防等等，雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間并不長，但在這短短的三天經(jīng)歷中，使我受益匪淺、深有體會(huì)。

職業(yè)素養(yǎng)方面的提升。這幾天老師傳授了很多的知識，這大大提高了我們新員工的職業(yè)素養(yǎng)，比如禮儀知識、比如人際交往、比如為人處事等等。她們那一次次深入淺出的講解無不凝聚著她們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。人們常說聽君一席話勝讀十年書，我相信，她們傳授給我們的知識，將會(huì)是我們受用一生的寶貴的財(cái)富！

通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，大家都來自不同的地方，在這里，大家在快樂中學(xué)習(xí)和相處，彼此沒有陌生的感覺，似乎大家一致?lián)碛辛艘粋€(gè)共同的意識，那就是我們現(xiàn)在都是“一個(gè)團(tuán)隊(duì)”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為酒店未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“華地王朝華美達(dá)廣場大酒店”增添新的榮譽(yù)！

在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的上級，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我們得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo)；這里有手把手幫助我們熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我們得以更快地步入工作的正軌；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！

最后；我們每天如果能不斷的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那日積月累，會(huì)有更大的收貨，而如果每天不思進(jìn)取，那最終都不會(huì)取得成功。不凡見于細(xì)微，永恒藏于瞬間，一個(gè)人的境界就體現(xiàn)在那“一點(diǎn)點(diǎn)”的小事上。做好了“一點(diǎn)點(diǎn)”，成功自然會(huì)水到渠成。每天勤奮一點(diǎn)點(diǎn)、每天完美一點(diǎn)點(diǎn)、每天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)、每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)、每天創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn)不知不覺中，我們會(huì)和華地王朝大酒店一起飛的更高，更遠(yuǎn)！

新員工心得體會(huì)(篇3)

“人最寶貴的東西是生命生命對于每個(gè)人來說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!”這是前蘇聯(lián)作家奧斯特o洛夫斯基在中對生命價(jià)值的最好詮釋。

很早以前當(dāng)我看到這句話時(shí)，我就有一個(gè)愿望：在我的有生之年，我一定會(huì)用我的所學(xué)干出一番轟轟烈烈的事業(yè)!因?yàn)槲也幌胱约骸盎厥淄隆睍r(shí)，感到“悔恨”和“羞恥”!

而今，我已經(jīng)邁出了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的第一步，成為了寶鋼股份黃石公司中的一員。懷著無比激動(dòng)的心情，我們進(jìn)行了大量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，下面是我培訓(xùn)后的所感所悟，供大家分享!

一、培訓(xùn)后，我們信心百倍

7月1日，我告別了生活十幾年之久的校園，懷著對未來工作生活的美好憧憬，來到了寶鋼股份黃石公司。在這里，人文關(guān)懷與現(xiàn)代氣息交錯(cuò)的地方，我將如何開始我的工作與學(xué)習(xí)呢?轉(zhuǎn)眼之間，20多天過去了，回想起這段充實(shí)的培訓(xùn)經(jīng)歷，它給了我許多的收獲和頗多的感慨!

給我們上第一堂課的是辦公室的xx-x主任，他給我們講的是企業(yè)文化?！罢\信敬業(yè)，嚴(yán)格苛求，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，協(xié)作奉獻(xiàn)”短短的20個(gè)字的企業(yè)精神，在他生動(dòng)詳實(shí)的解說下，我們看到了一個(gè)真實(shí)可敬，有著自己的思想和追求的寶鋼。還有“精益運(yùn)營一體化，拓展市場差異化，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，銳意創(chuàng)新促發(fā)展”的經(jīng)營方針更是給企業(yè)的發(fā)展指明了方向，讓我們耳目一新!

緊接下來給我們培訓(xùn)的課題是安全生產(chǎn)、工藝質(zhì)量管理，講課的是公司制造部的董部長。首先他主要給我們講了制造部的大概情況以及安全管理的流程，然后著重給我們講解了公司現(xiàn)有的兩條生產(chǎn)線———熱鍍鋅生產(chǎn)線和彩涂生產(chǎn)線。他給我們展示兩條生產(chǎn)線的工藝流程圖后，緊接著配合相應(yīng)的工藝流程圖，分別給我們講解了每一部分的原理與作用。聽著他那栩栩如生的講解，我們更加徹底領(lǐng)略到科學(xué)技術(shù)對于一個(gè)企業(yè)，尤其是像我們鋼鐵企業(yè)的重要性!

還有一個(gè)更值得我們敬仰的前輩，他就是給我們上課的洪專家，一個(gè)把自己的一生奉獻(xiàn)給祖國的鋼鐵事業(yè)，奉獻(xiàn)給寶鋼的先輩，憑著滿腔熱血，給我們上了一堂別開生面的冷軋生產(chǎn)培訓(xùn)課!“落后就要挨打，鋼鐵是衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志，在我們那個(gè)年代，目標(biāo)是把我國建設(shè)成為鋼鐵大國，而現(xiàn)在你們的目標(biāo)應(yīng)是把我國建設(shè)成為鋼鐵強(qiáng)國!”洪專家的一句話，說得大家都激-情高漲，熱血沸騰!接著，他給我們詳細(xì)講解了冷軋新項(xiàng)目的生產(chǎn)工藝以及技術(shù)要求。從他的講解中，從歷盡滄桑的臉上，我們看到了什么叫做認(rèn)真，什么叫做敬業(yè)!

給人印象最深的可能就是人事部的艾部長了。樂觀開朗，平易近人那是描述她最好不過、最恰當(dāng)?shù)脑~語了。她給我們主要講了人力資源、員工福利等情況，使我們更加清晰自己在公司中所處的位置以及自己價(jià)值所在!還有設(shè)備部的熊部長，也是在百忙之中抽出時(shí)間給我們講課，大家互動(dòng)效果非常好，在交談提問當(dāng)中，收獲頗多!

通過幾天以來的入職培訓(xùn)，我對寶鋼股份黃石公司有了更深、更新的認(rèn)識，也明確了我加入公司的信心以及自己職業(yè)生涯的發(fā)展方向——成為出色的寶鋼人!在經(jīng)過了這么長時(shí)間的培訓(xùn)，我認(rèn)為自己已經(jīng)慢慢融入了角色，轉(zhuǎn)化為了一個(gè)寶鋼人。但是在參加培訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)距離一個(gè)寶鋼人的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。通過培訓(xùn)，我在個(gè)人職業(yè)化素質(zhì)的培養(yǎng)方面有了一些心得，我認(rèn)為要成為一個(gè)職業(yè)人最重要的一個(gè)條件就是要有“職業(yè)信條”。

人無志，不成事。樹立正確的職業(yè)信條，對自身的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。我個(gè)人認(rèn)為作為一名職業(yè)人，我們應(yīng)該擁有以下這些職業(yè)信條：

敬業(yè)。樹立“職業(yè)神圣”觀念。一個(gè)人對自己職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，其結(jié)果是會(huì)把事情做壞，給社會(huì)和個(gè)人帶來雙重?fù)p失。莊子說：“用志不分，乃凝于神?！蓖ㄋ椎卣f，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見異思遷。也許，像我們這些剛剛踏出校門的大學(xué)生來說，面對巨大的就業(yè)壓力，能找到我們公司這樣一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)是比較理想的。但是，據(jù)我了解我們當(dāng)中認(rèn)為來我們公司是一種比較無奈的選擇的人不在少數(shù)。作為年輕人擁有更遠(yuǎn)大的理想，想更進(jìn)一步找到更好的工作也是可以理解的，畢竟人對自己生活條件的要求也是越來越高的。但是，既然我們已經(jīng)進(jìn)入了公司，就應(yīng)該對當(dāng)前自己的工作負(fù)責(zé)，這是一個(gè)態(tài)度的問題，是一個(gè)人責(zé)任心的具體體現(xiàn)。面對企業(yè)和人才之間的雙向選擇，一個(gè)敬業(yè)的員工無論走到哪里都將受到關(guān)注和重用，相反一個(gè)見異思遷的人在任何一個(gè)企業(yè)也不會(huì)有更光明的前途的，這是一個(gè)成為一個(gè)職業(yè)人的第一要素。我們不能“做一天和尚撞一天鐘”而是應(yīng)該“做一天和尚撞好一天鐘”。

愛業(yè)?！案梢恍?，愛一行”——只有樂業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同，有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè)，有的是以冷酷無聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結(jié)果是，前者把職業(yè)當(dāng)成是親愛的永久伴侶，從中獲益;后者則只是得到煩惱，甚至是傷痛。所以，樂業(yè)對人的一生很重要。樂業(yè)的要求對我們當(dāng)中的一些人來說是一個(gè)比較難以達(dá)到的要求，但是我們應(yīng)該像老師所說的那樣至少要以正確的、負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對自己的工作。

新員工心得體會(huì)(篇4)

這次崗前培訓(xùn)，我認(rèn)為舉辦得相當(dāng)成功。對我自己來說，從實(shí)習(xí)到工作兩個(gè)多月，許多問題在工作中已經(jīng)體現(xiàn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能更深刻地去領(lǐng)會(huì)，并且在實(shí)際中能夠正確把握好自己。

形勢不斷向前發(fā)展，改革也在逐層深化，擔(dān)任信息傳遞的xx代表著人類社會(huì)的文明和進(jìn)步。從事xx方面工作的每一位員工，都應(yīng)了解xx的過去和未來，透過歷史去預(yù)測和掌握未來。xxxx經(jīng)過郵電分營、主輔分離后，而今又迎來主輔合并的體制改革。成功的改革必然能給企業(yè)帶來突破性的進(jìn)展。我們要結(jié)合實(shí)際，用理論來指導(dǎo)我們的行為和實(shí)踐，那就很有必要了解我們的歷史。所以，我們每一位新員工都該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

而公文寫作的學(xué)習(xí)彌補(bǔ)了我們理科生在大學(xué)幾年里都沒有接觸過文學(xué)教育的不足，也給我們傳授了公文的有關(guān)定義和用途、如何閱讀和處理公文等。如文件的格式、傳真的格式等等。

人際溝通、商務(wù)禮儀、職業(yè)發(fā)展生涯等的課程都講得極其生動(dòng)和有意義。從學(xué)校學(xué)習(xí)到社會(huì)工作，誠然是人生的一大轉(zhuǎn)折，需要一段適應(yīng)的過程，許多問題是我們未曾遇到或想到，是一種文學(xué)，要我們學(xué)、用好。并能在實(shí)際中發(fā)揮他的價(jià)值所在。

通過這次培訓(xùn)，我受益非淺。我也對自己的人生坐標(biāo)也重新作了定位，無論做什么都應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。不要被文憑所迷惑，學(xué)歷已不再是人才的象征。在競爭如此激烈的今天，唯一辦法是加入競爭的行列，適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，才能在競爭中戰(zhàn)勝對手，立于不敗之地。為此，我覺得，作為xx員工必須具備如下素質(zhì)和技能

要有一技之長也就是我們平時(shí)所說的xx但這個(gè)xx并不就是學(xué)歷，而是實(shí)際的辦事能力。

新員工心得體會(huì)(篇5)

人生有許多多個(gè)驛站，每個(gè)驛站都標(biāo)志著一個(gè)過程的結(jié)束，同時(shí)把標(biāo)志著另一個(gè)過程的開始。5月6日，經(jīng)過公司的面試，我終于有幸加入大商集團(tuán)駐馬店新瑪特總店。

光陰似箭，不知不覺已經(jīng)加入大商將近3個(gè)月了，在這段時(shí)間里，公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事都在工作、生活上給了我無微不至的關(guān)懷和幫助，在成為大商人的這段時(shí)間里，我進(jìn)一步的了解了大商，我無時(shí)不為自己是一名大商人而打心底里感到驕傲。

冰凍三尺非一日之寒，我深知要把我們部門所有需要能力全部掌握并非一朝一夕就能完成的，也不是快馬加鞭就能達(dá)到的，而我需要的就是學(xué)習(xí)、積累、再積累。在這兩個(gè)多月來我總結(jié)出總結(jié)下來主要有以下幾條：

首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，明確自己的工作職責(zé)，要加強(qiáng)同事之間的溝通，汲取別人經(jīng)驗(yàn)。

二是工作中遇到問題不要怨天尤人，從改造自己入手，適應(yīng)環(huán)境。平時(shí)在工作中及時(shí)反思自己工作中存在的問題，努力培養(yǎng)和提升自己各方面的能力。

三是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從簡單處入手，做好工作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。工作中不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)做事，一個(gè)人如果在任何時(shí)候都能保持快樂、積極的心態(tài)，那么這個(gè)人一定是生活中的強(qiáng)者，因?yàn)榭鞓贩e極的態(tài)度會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)有力起來。

四是失敗是成功之母，反省是成功之父。這是一個(gè)心態(tài)的問題，在工作中，要有目標(biāo)，不怕失敗，不怕被拒絕，成功才會(huì)離你越來越近，同時(shí)要反省“我今天哪里做的好，我今天哪里還可以做的更好”。通過不斷地反省，不斷地進(jìn)步，不斷地靠近成功。

公司的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的很好，剛進(jìn)公司便趕上我們大商鄭州地區(qū)集團(tuán)的籃球賽，本來我還以為籃球賽就籃球賽，沒感覺到有什么特別，在來到河南省體育館的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我感受到了大商的魅力。我們大商集團(tuán)鄭州地區(qū)集團(tuán)總裁皇甫立志、大商集團(tuán)鄭州地區(qū)集團(tuán)黨委書記張根湘也到場為參賽職工加油助威。場面出乎我的想象。各參賽方所展現(xiàn)的風(fēng)采、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的表現(xiàn)更是讓我熱血沸騰。

路漫漫長其修遠(yuǎn)兮，我的事業(yè)現(xiàn)在正是起步階段，我會(huì)用自己的工作表現(xiàn)來回報(bào)大商，之后還有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我，我相信我有能力應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)和困難，一定能把自己的本職工作做好做精！做一名合格出色的好員工。

新員工心得體會(huì)(篇6)

時(shí)間過得真快，不知不覺新員工入職培訓(xùn)已完成大半內(nèi)容了。整個(gè)培訓(xùn)過程內(nèi)容豐富實(shí)用，形式多樣新穎。通過這次培訓(xùn)，我們不僅僅是對所里情況有了初步的了解，對業(yè)務(wù)知識有了一定的掌握，更多的是學(xué)會(huì)了如何成功地進(jìn)行從學(xué)生到職場人角色的轉(zhuǎn)換，如何高效地進(jìn)行職場溝通，如何進(jìn)行有效地時(shí)間管理等等。我很感激所里能夠給我們提供一次這樣系統(tǒng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這場學(xué)習(xí)沙龍中，我們受益匪淺，收獲頗豐。

時(shí)光倒流，第一天來所里報(bào)到的我們懷揣期待與好奇，相見時(shí)的陌生與靦腆依舊歷歷在目。在來培訓(xùn)中心的路上，我們在歡聲笑語的寒暄中完成了破冰之旅，心靈的距離瞬間被拉近；在小組拓展訓(xùn)練活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮集體智慧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。我的小伙伴們，緣分讓我們在此相識相知，從你們身上，我感受到了青春的活力和創(chuàng)新的動(dòng)力，我非常高興能夠在最美的年華遇上你們。真心希望我們大家在回到自己工作崗位后，仍能不忘初心，腳踏實(shí)地，不懈奮斗。

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。在培訓(xùn)授課過程中，張所長、黃書記等多位所里領(lǐng)導(dǎo)都提到了學(xué)習(xí)的重要性，尤其對于我們這些奮戰(zhàn)于科研一線的航天人，更需要把學(xué)習(xí)當(dāng)做工作的一部分。領(lǐng)導(dǎo)的話讓我深有感觸，學(xué)習(xí)既能夠讓我們不斷完善自己，又能夠讓我們更加勝任以后的工作，即在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。真心希望我們大家以后在埋頭工作的同時(shí)，能夠積極學(xué)習(xí)新知識、新思維和新方法，并且將自己所學(xué)能夠融入到之后的工作中，畢竟學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)的最終目的。

這次入職培訓(xùn)雖然已經(jīng)接近尾聲，但是同時(shí)它也標(biāo)志著我們職業(yè)生涯的開始。曾經(jīng)徘徊、彷徨、迷茫的我們也因此找到了未來奮斗的方向。我們將秉持“科技強(qiáng)軍，航天報(bào)國”的信念，在以后的工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

新員工心得體會(huì)(篇7)

轉(zhuǎn)眼間跟崗培訓(xùn)已經(jīng)過去一個(gè)月，來到山航也已經(jīng)兩個(gè)多月，還記得第一天踏進(jìn)山航，娜姐就告訴我們想順利上崗真的不是一件容易的事情，直到今天我切身體會(huì)到這其中的不易。

一個(gè)月前我努力通過整整十次的考核，結(jié)束了理論板塊的學(xué)習(xí)。當(dāng)我進(jìn)入到二樓坐席區(qū)的那一刻起我心理活動(dòng)非常復(fù)雜，又激動(dòng)，又擔(dān)憂。激動(dòng)是因?yàn)樽约航K于能融入到一線的工作環(huán)境中，擔(dān)憂是因?yàn)樽约旱膶?shí)操能力很差，怕跟不上工作進(jìn)度。不得不說，我所擔(dān)心的事情真的發(fā)生了首先我自己對于電腦的操作就很陌生，打字速度真的超級慢，這無疑會(huì)影響自己今后的工作。還有自己學(xué)以致用的能力很差，對各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作都很不熟練，害怕自己面對航變，害怕自己與旅客交流會(huì)發(fā)生不愉快各種擔(dān)憂讓自己的心理壓力很大，所以曾有那么幾天我對這份工作動(dòng)搖過，但是想到當(dāng)初進(jìn)入這家公司自己付出了多大的努力，就告訴自己：我不能放棄這份工作，這份工作對我很重要，我需要這份工作，我不能認(rèn)輸。我調(diào)整自己的心態(tài)，化壓力為動(dòng)力，漸漸的我發(fā)現(xiàn)這份工作并沒有想象中的那么困難，這其實(shí)就是一個(gè)熟能生巧的過程，只要多練多說，一切都會(huì)變好!對于自己即將面臨上崗測試，我并不是很恐懼，我相信自己通過這段時(shí)間的練習(xí)一定會(huì)順利通過上崗測試的!

新員工心得體會(huì)(篇8)

法治和紀(jì)委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們首先接受的就是有關(guān)商行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座，紀(jì)委書記關(guān)于金融紀(jì)委的講座以及一次法律知識的講解。

人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)主要介紹了我行的工資制度，福利待遇，獎(jiǎng)懲措施等，明確大家在薪酬等方面的疑問；紀(jì)委書記主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘鰬?yīng)注意的一些問題，尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防；法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。

法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入商行接受的第一項(xiàng)內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

作為剛走出校門的我來說，掌握起銀行業(yè)務(wù)來，還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。

儲(chǔ)蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很細(xì)很雜；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會(huì)計(jì)核算，講的比較概括，具體的操作看來在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)；最后是關(guān)于三大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。

理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn)，基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計(jì)、成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座，主要通過視頻錄像來學(xué)習(xí)。

職場生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容很多，要點(diǎn)包括自身的理想和實(shí)現(xiàn)理想的規(guī)劃，如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等；成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境，如何應(yīng)對困境，擺脫困境作了分析，重點(diǎn)講述了樹立成功有方法的理念，杜絕蠻干的方式等等；服務(wù)禮儀為兩次，一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀，主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行了說明，第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀，老師風(fēng)趣幽默，用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。

成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計(jì)，方法和操作三個(gè)方面來進(jìn)行，對于漸進(jìn)的樹立職場成功理念以及個(gè)人的發(fā)展是非常必要的。設(shè)計(jì)是我們首先要做好的，方法和機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟和把握，而操作是我們必須人微言輕要求自己行動(dòng)的尺寸，這樣的理念才是真正的成功理念。

新員工心得體會(huì)(篇9)

時(shí)間走得好快，算起來走出校門已經(jīng)一周年啦，呵呵，回想起來，校園里的生活仍然歷歷在目，幸福的像只鴨子，呵呵！好美···畢業(yè)就意味著工作，意味著要為自己的明天開始去奮斗。然而工作并不如我想象的那樣簡單，為了工作，每天奔波于各大招聘會(huì)，一次次的投簡歷、一次次的面試，為競爭一個(gè)崗位而擠得頭破血流，終于，第一份工作有啦，是一份跑保健品的工作，每天去大街上搜單，辛苦自不可言?？墒莿倕⒓庸ぷ?，沒有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)溝通，公司方面的培訓(xùn)跟不上，單憑自己的一腔激情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，工作的一段時(shí)間里連連碰壁，只出了一個(gè)單，加上來自同事工作方面的競爭壓力，心理再也承受不了，我落荒而逃。自然后面又有了第二分第三份工作，但由于各方面的原因都沒有穩(wěn)定下來，直到來到九州通——一個(gè)真正屬于我的地方。

坦白說我不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲胰涡?、自我、固?zhí)，做事從不考慮后果想怎樣就怎樣，所以剛來公司工作的時(shí)候給我的同事、朋友以及身邊的顧客留下了孤僻冷漠、不合群的保健品象，并且也給她們保健品來了一些小保健品煩，經(jīng)常搞得身邊的同事愁得不知道怎樣跟我來交流，呵呵！這都是后來她們告訴我的，如果當(dāng)時(shí)跟我說她們怕我接受不了，在背后她們肯定為我受了不少委屈吧，呵呵！內(nèi)心里我真的很感激那些曾經(jīng)幫助我、容忍我的好伙伴好同事們，唯有她們豪不計(jì)較的接納著我的好與壞，所以有時(shí)候很想讓她們臭罵我一頓，只為以前她們?yōu)槲宜惺艿奈也恢赖囊磺校覑鬯齻?！來九州通工作到現(xiàn)在馬上就有半年啦，現(xiàn)在的我與以前的我相比，如同化蛹成蝶，從由里而外完成了一次蛻變。向來我行我素的我已經(jīng)不再張揚(yáng)，學(xué)會(huì)了用心去聆聽他人的心聲；而曾經(jīng)任性的我也已不再嬌氣蠻橫，而是腳踏實(shí)地的去對待生活中的每一天，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何去工作，如何用愛去溫暖別人。感謝工作，是它改變了我，也感謝九州通，是它給了我改變的機(jī)會(huì)。

終端零售直接面對的都是顧客，干好這份工作不僅需要系統(tǒng)的專業(yè)的知識、一流的口才，更需要一份良好的心態(tài)，要有耐心、愛心、細(xì)心，認(rèn)真對待每一位顧客，不管他來自何處、身處何職，都要對他們的保健品做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡我所能，為他們做出最大貢獻(xiàn)。對工作我現(xiàn)在充滿了信心，不像剛來時(shí)不敢面對顧客、不敢說話，心態(tài)也由自卑轉(zhuǎn)化成自信，工作起來得心應(yīng)手，曾經(jīng)不看好我的叔叔阿姨們現(xiàn)在也都對我贊不絕口，對我來說這也是對我付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)。

九州通是我走出校門后的最美好最溫暖的家，他用最無私的愛關(guān)心我、照顧我、培養(yǎng)我，使我脫胎換骨變成一名優(yōu)秀的工作者，有家、有愛、有希望，相信我的明天在這里會(huì)更加燦爛輝煌。恰逢祖國國慶xx周年，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已經(jīng)不再低頭做人，變得越來越強(qiáng)大，祝福祖國、祝福九州通的明天更加燦爛、更加輝煌！

新員工心得體會(huì)(篇10)

離開大學(xué)生活已經(jīng)整整四個(gè)月了。在這四個(gè)月里，我找到了第一個(gè)工作，很榮幸的成為了一位安檢員。而作為一名合格的優(yōu)秀的安檢員，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律和專業(yè)的知識以及各方面的能力。因此，河南集團(tuán)公司特給我們這批新員工一次拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，在此，我非常感謝集團(tuán)公司給我們的這次機(jī)會(huì)。

此次拓展訓(xùn)練分為七天，今天是體驗(yàn)式培訓(xùn)的第二天，心里有太多的感動(dòng)和感想。這兩天的拓展訓(xùn)練主要是在戶外。拓展培訓(xùn)共進(jìn)行了五個(gè)項(xiàng)目。第一天的項(xiàng)目主要是二人天梯，主要是自己和隊(duì)友的配合，兩個(gè)人共同配合的情況下爬上五個(gè)大的懸空的木樁，同時(shí)不能借助任何繩子之類的東西，只能和隊(duì)友兩個(gè)人相互幫助下爬上去，而我們這組共有十六個(gè)人，男生只有七個(gè)，因此有一組是兩個(gè)女生，而我就是這組的女生之一，我們兩個(gè)都沒有多大的力氣，我的隊(duì)友和我并沒有放棄，一步一個(gè)腳印，在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，一步一步的往上爬，最后我們成功了，雖然很累，但很開心，我們累并快樂著。這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目中我深刻的體會(huì)到越是在最后越要堅(jiān)持，不放棄，不拋棄。

室外訓(xùn)練的第二天，早上的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中，我們隊(duì)是以失敗告終的，此項(xiàng)目類似于盲人摸象，每個(gè)手中都有幾塊積木要，在看不見的情況下，將手中的`積木描述出來，團(tuán)隊(duì)一起找出共多少種積木，從這個(gè)項(xiàng)目中，我們每個(gè)人急于表現(xiàn)自己，急于將自己手中的積木描述出來，因此在別人描述的同時(shí)并沒有認(rèn)真聽，并且沒有相互團(tuán)結(jié)，相互合作，因而，我們沒有拿到此項(xiàng)目的得分，但是，我們并沒有放棄，相反，我們越挫越勇，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn)，沖向下一個(gè)關(guān)口，我們相信失敗并不可怕，可怕的是失敗之后失去了斗智。

下午的是由很多小項(xiàng)目組成的，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在經(jīng)過培訓(xùn)師的講述之后，有半小時(shí)的訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，大家都集中精力進(jìn)行訓(xùn)練。時(shí)間過得很快，比賽開始了，而我們隊(duì)在第一個(gè)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了很多失誤，而浪費(fèi)了很多時(shí)間，因而第一組完成后，我們排在了最后，但是，我們沒有放棄，在第二次和最后一次比賽中，我們隊(duì)勇往直前，奪取了桂冠，并取得了10分，我們達(dá)到了質(zhì)的飛躍，最后總分排在了第二，很感謝我的隊(duì)友，我們團(tuán)結(jié)向上，相互信任，相互幫助才取得了成功，同時(shí)也非常感謝所有的培訓(xùn)師，陪我們度過充實(shí)美好，讓我一生難忘并且受益一生的兩天戶外拓展訓(xùn)練，感謝你們。

新員工心得體會(huì)(篇11)

經(jīng)過了一周的時(shí)間，我們結(jié)束了公司的培訓(xùn)。感謝百忙之中抽空來給我們講課的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝他們在工作的時(shí)間里還抽時(shí)間做ppt，感謝他們在暴雨的天氣中冒著極大地風(fēng)險(xiǎn)來給我們講課，再一次的感謝他們。

在這一周里，我初步對公司有了一個(gè)了解，了解了公司的建立歷程，了解了公司的發(fā)展，了解了公司的文化，更了解了我們公司的宗旨與理念。作為一個(gè)軍工類的國有企業(yè)，公司無疑擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任?！昂娇請?bào)國，強(qiáng)軍富民”的觀念一直駐扎在我們的心中，我為即將加入這個(gè)大家庭而感到欣喜與驕傲。

剛進(jìn)入公司報(bào)道，我們就有了各位辛勤的前輩們指導(dǎo)我們該做什么，讓我們能夠很快適應(yīng)這個(gè)陌生的地方。而之后的培訓(xùn)課，讓我有了如同大學(xué)課堂般的體驗(yàn)，聽著各位領(lǐng)導(dǎo)給我們講公司的艱苦建立的歷史，講公司的輝煌成就，講公司的未來發(fā)展方向，我漸漸的體會(huì)到了公司成員們對公司的感情，體會(huì)到了作為一名航空人驕傲與擔(dān)當(dāng)，這些都深深地感染著我，促使我要牢牢記住這種精神，在以后的工作中貢獻(xiàn)自己的力量。不因力小而不為，讓我這微小的力量成為公司前進(jìn)的一部分，建設(shè)我們強(qiáng)大的祖國，擔(dān)負(fù)起我們的國家責(zé)任。

在這幾天的培訓(xùn)中，最使我印象深的是講公司輝煌成就的課?？吹焦狙邪l(fā)的產(chǎn)品能夠保衛(wèi)國家，建設(shè)國家，我心中那種自豪的感情洶涌而來。小時(shí)候就夢想著成為一名科學(xué)家或者成為一名軍人，能夠報(bào)效祖國，但成長至今因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能實(shí)現(xiàn)夢想。然而進(jìn)入公司，我卻有了實(shí)現(xiàn)夢想的可能。國家發(fā)展航空，而我正好服務(wù)于這個(gè)行業(yè)，我將為實(shí)現(xiàn)夢想發(fā)光發(fā)熱，成為公司中不可或缺的力量。

短短的一周也只能對公司有一個(gè)初步的了解，至于更深層次的`了解，我想將在以后的工作和生活中有特別的感受。公司這一次的培訓(xùn)，讓我們感受到公司對我們的重視，讓我們感受到前輩們對我們的期望，讓我們感受到這個(gè)大團(tuán)體對我們的關(guān)心，所以我相信我們會(huì)與公司融為一體，在未來的工作中端正態(tài)度，努力工作，讓公司以我們?yōu)闃s。

通過這次培訓(xùn)，我將會(huì)對自己做出一些要求，逐步提高自己，展現(xiàn)自己。歌德有一句話讓我印象深刻，他是這么說的“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。所以，作為一名技術(shù)人員，不但要完成工作，還要廣泛的學(xué)習(xí)，不斷地“充電”，提升學(xué)習(xí)的能力，提高自身的修養(yǎng)。否則即使是一個(gè)知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰，即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也很難勝任新形勢，新情況下的崗位。同時(shí)，還要懂得自我加壓，過分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的打擊，只有不斷的擊打，只有不斷的自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會(huì)邁的更堅(jiān)實(shí)，更穩(wěn)健，更有力。

學(xué)習(xí)帶來的收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。在即將上任的工作中，我將以飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì)(范例11篇)

當(dāng)我們置身于一定環(huán)境中，有了新的領(lǐng)悟，這時(shí)最合適的做法當(dāng)然是撰寫一篇心得體會(huì)。心得體會(huì)是一種很好的記錄方式，能夠清晰地展現(xiàn)出我們每一次的反思與總結(jié)。那么，我們該如何開篇寫一篇心得體會(huì)呢？本篇分享的“實(shí)習(xí)心得周體會(huì)”或許能夠給您提供一些靈感，建議您將其收藏，并與需要的朋友分享！

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇1

畢業(yè)實(shí)習(xí)與平時(shí)上課的實(shí)習(xí)大不一樣，短短_個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我更加獨(dú)立。它使我們在實(shí)踐中鞏固知識、在實(shí)踐中了解社會(huì)。既開闊了視野，又增長了見識。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到農(nóng)業(yè)工作的辛苦和科研工作的艱辛，每一點(diǎn)成績的取得都凝結(jié)著農(nóng)科人員辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。我還認(rèn)識到，要在農(nóng)業(yè)科研方面做出成績需要付出很多很多，需要對這份事業(yè)投入熱情，需要有堅(jiān)定的意志和不斷探索的欲 望，需要有默默奉獻(xiàn)的精神和淡薄名利的心態(tài)，去掉現(xiàn)代社會(huì)的浮華，靜心專研，干一行愛一行。

在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立工作與相互配合同時(shí)進(jìn)行的工作方式。培養(yǎng)了我既能獨(dú)立的承擔(dān)一項(xiàng)工作任務(wù)又能很好的進(jìn)行合作，來完成一項(xiàng)工作任務(wù)的能力。

在整個(gè)_實(shí)習(xí)過程中，我和試驗(yàn)小組的同學(xué)們一起下地勞動(dòng)，一起到實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)，整理數(shù)據(jù)。積極把指導(dǎo)老師交給我們的任務(wù)按時(shí)按質(zhì)的完成，從來不讓指導(dǎo)老師操心。我們相互幫助、彼此照顧，在實(shí)習(xí)中我們是戰(zhàn)友，在生活中我們是朋友。

在短短_個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中還教會(huì)了我很多學(xué)習(xí)的方法和做人處事的態(tài)度。在此表示誠摯地感謝。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇2

七月初，我們走出了黃梅，進(jìn)入大別山天堂寨野外實(shí)習(xí)。天堂寨國家森林公園位于皖西金寨縣西南角，與湖北省羅田、英山接壤。境內(nèi)擁有千米以上的高峰15座，主峰天堂頂，是華東地區(qū)最后一片原始森林，總面積120平方公里，主峰海拔1729.13米，為大別山主峰之一，是江淮分水嶺。"極目山河縱大觀，吳楚東南第一關(guān)"，氣勢渾厚的天堂寨有"植物的王國、天然的氧吧、動(dòng)物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、花的領(lǐng)地、娃娃魚的故鄉(xiāng)"之美譽(yù)。

天堂寨國家森林公園植被狀態(tài)為北亞熱帶落葉闊葉混交林的南部邊緣，植物垂直地帶性分布明顯，主要喬木樹種有：栓皮櫟、茅栗、化香、小葉櫟、槲櫟、黃檀、紫莖等，海拔1500米以上主要分布黃山櫟矮林，伴生樹種有天目、黃山楸、南方六道木、天女花、湖北海棠等。山頂上尚有禾本科的山地草甸及沼澤植被，針葉林主要為黃山松。

天堂寨國家森林公園地處華東、華中、華北三大植物區(qū)系的交匯點(diǎn)，自然地理?xiàng)l件復(fù)雜多樣，既是許多南方植物分布的北界，又是一些北方植物分布的南界，因此區(qū)內(nèi)植物種類多樣，計(jì)有1881種之多，各類動(dòng)物200多種。屬國家級保護(hù)的植物如連香木、領(lǐng)春木、蘭果樹、香果樹、金錢松、三尖杉等60多種。

天堂寨的森林資源珍稀古樸，造型奇特，地帶性分布明顯。在浩瀚的林海中，既有珍稀植物連香木、香果樹、又有天堂寨獨(dú)有的草本植物白馬鼠尾草。蒼勁挺拔的黃山松造型奇特，千姿百態(tài)。花、紅楓樹、針闊葉混交林、天然次生林等，襯托出天堂寨的色彩絢麗多姿，高山草甸的厚厚草坪，仿佛展現(xiàn)出茫茫草原的風(fēng)采。還有那高風(fēng)亮節(jié)，英姿颯爽的翠竹林天堂寨可謂是植物生長的天堂，人間的天堂。

前三天的學(xué)習(xí)我們圍繞著植物進(jìn)行。當(dāng)老師帶著我們沿著農(nóng)田走時(shí)，從小在高樓林立的城市生活的我根本不知道田里竟有如此多的植物，甚至，即使是田中的農(nóng)作物我也不識些許。我跟著老師，聽著老師對不不同植物的講解，汲取著書本上本有，但我并不能理解的知識。煩躁的情緒連同初夏的酷熱在我們見到那一灣小溪的時(shí)候隨著水流向不知名的遠(yuǎn)方。歡快的心情伴著老牛的牟牟叫聲銘刻在我們心中。第二天的路頗為辛苦，我們走向了密林深處，雖不高，但已是人跡罕至。山中竹葉上的螞蟥也隨著我們的到來而興奮，在暗處窺機(jī)而動(dòng)，而牛虻的造訪更讓我深刻感受到何為刺吸式口器。第三天，由我們自己找出指定數(shù)量的物種，我們或翻閱資料，或借于常識，或請教老農(nóng)。最為有趣的是衛(wèi)矛的發(fā)現(xiàn)：老農(nóng)指著漆樹說有毒，會(huì)引起潰爛，又指著我們手中尚未辨明的植物中的一種說，這個(gè)八樹可以克它。順手還比劃著"七"和"八"。我們明白老農(nóng)的叫法不是學(xué)名，雖然有果，但查清楚還如大海撈針。但我隨手查了下八樹，沒想到還真有這植物，就是衛(wèi)矛，比較葉型與果實(shí)相同，甚至作用也相似，當(dāng)下真是喜出望外。

通過幾天來的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ娢锓N。在上半學(xué)期的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物的主要特征，而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對于書本上的知識有了具體的認(rèn)識，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識，而對于具體卻沒有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書本上的知識提供了良好的平臺。而且，對于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識和力量。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇3

為將理論知識實(shí)踐到工作中，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)專業(yè)興趣，為今后的大學(xué)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)，我在暑假期間來到海寧市天源給排水工程物資有限公司參與了此次工程管理的實(shí)習(xí)工作。

實(shí)習(xí)工作期間，我?guī)椭聜兺瓿闪酥谱鳈n案盒，打印資料并進(jìn)行整理，運(yùn)用word、excel軟件處理數(shù)據(jù)等一系列的工作。我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo)，虛心接受同事提出的寶貴意見。在工作上，我一絲不茍，吃苦耐勞，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，并能夠仔細(xì)觀察，獨(dú)立思考，靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識解決工作中遇到的問題。在生活上，我待人誠懇，嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間未曾無故缺勤、遲到、早退，并能夠與同事和睦相處，交流融洽。

通過此次實(shí)習(xí)，我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯?shí)習(xí)期間，時(shí)刻充滿各種挑戰(zhàn)，所以光靠學(xué)校中學(xué)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須在工作中不斷學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。另外，人際關(guān)系的處理也十分關(guān)鍵。人與人之間是相互的，應(yīng)該互相給予尊重和幫助。同時(shí)要加強(qiáng)自身的溝通能力，讓自己的才能得到更好的發(fā)揮。實(shí)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，使我受益匪淺，對未來充滿信心。吃得苦中苦，方為人上人。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇4

雖是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，但我深知理論和實(shí)踐還是存在一定的差距。因此懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我參加了公司組織的職前培訓(xùn)班。經(jīng)過三天的培訓(xùn)我們都順利結(jié)業(yè)，開始了辛苦而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活。

1、參加公司早會(huì)

壽險(xiǎn)業(yè)界有一句經(jīng)典名言：“壽險(xiǎn)的經(jīng)營即是早會(huì)的經(jīng)營”。早會(huì)是每個(gè)壽險(xiǎn)營銷員的必修課，同樣的，我們每天的工作也就是從早會(huì)開始的。一個(gè)完整的早會(huì)一般包括考勤、風(fēng)采展示、司歌司訓(xùn)、動(dòng)感晨操、學(xué)習(xí)交流、工作聯(lián)系等。風(fēng)采展示，振奮士氣，讓人拋開昨日之煩憂，迎接今天的太陽，增加展業(yè)的信心。吟誦司歌司訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)對公司的熱愛之情，增強(qiáng)集榮譽(yù)感和體凝聚力，還可以提醒我們時(shí)刻牢記公司宗旨和服務(wù)理念。動(dòng)感晨操活動(dòng)精骨，振奮精神。學(xué)習(xí)交流是早會(huì)的重頭戲：通過學(xué)習(xí)交流時(shí)間我們可以了解一些風(fēng)險(xiǎn)故事、時(shí)事新聞，以此作為展業(yè)工具;同樣，工作中遇到的問題也可以提出來，由資深的前輩一一解答;有時(shí)還會(huì)有優(yōu)秀的營銷員作經(jīng)驗(yàn)交流，每當(dāng)此時(shí)我們都會(huì)認(rèn)真做筆記，從中吸收新的知識，間接獲得了工作經(jīng)驗(yàn)。

2、拜訪陌生客戶

客戶積累的方法有很多，如緣故法、轉(zhuǎn)介紹、建立影響力中心、陌生拜訪、設(shè)立咨詢點(diǎn)等。其中緣故法最為簡單，也是剛剛涉足壽險(xiǎn)行業(yè)的人最常使用的方法。但作為一名外地的學(xué)生，在武漢無親無友，緣故法這條捷徑對我而言是顯然行不通的，于是我們走上了陌生拜訪的道路。

由于剛踏入社會(huì)，冒然和陌生人推銷保險(xiǎn)多少有些膽怯。于是我們沒有直接推銷保險(xiǎn)，而是自己設(shè)計(jì)、制作市場調(diào)查表，以市場調(diào)查的方式了解市場需求，積累客戶名單。一段時(shí)間之后，我們的業(yè)務(wù)技能日趨熟練，公司產(chǎn)品也漸漸熟悉，膽怯之心也慢慢消失，于是我們開始了上門拜訪。當(dāng)然，拜訪的過程沒有想象中那么順利，迎接我們的不是客戶熱情的微笑，而是客戶各種方式的拒絕。“對不起，我不敢興趣。”“保險(xiǎn)！我們買過了。”“我沒錢買保險(xiǎn)！”“保險(xiǎn)都是騙人的?！敝T如此類的問題層出不窮，由于經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)對不當(dāng)，客戶三兩句話就把我們給拒之門外。后來在主任、經(jīng)理以及主訓(xùn)老師的幫助下，我們學(xué)會(huì)了不少的應(yīng)對方法和拒絕處理，和客戶交流也容易多了。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇5

xx年x月x日至x月x日，公司全體員工進(jìn)行了為期兩天的安全知識教育培訓(xùn)。通過這短短兩天的復(fù)習(xí)和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知識又進(jìn)一步得到加強(qiáng)，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認(rèn)可和支持。

剛剛過去的6月，是“全國安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，每年的這個(gè)時(shí)候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學(xué)習(xí)的熱情都空前高漲，足見國家對安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因?yàn)榘嘟M是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。

班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機(jī)構(gòu)，還需要在日常管理中多一點(diǎn)愛心，多一些關(guān)心;在對職工的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)上多一點(diǎn)耐心;管理過程中更為細(xì)心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構(gòu)筑安全防線，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障?！叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護(hù)他人不受傷害”，也特別要求每一個(gè)電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這個(gè)源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實(shí)現(xiàn)零事故。還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇6

這段時(shí)間以來的培訓(xùn)結(jié)束了，我覺得自己還是有非常多的進(jìn)步的，過去在學(xué)校的時(shí)候一直沒有機(jī)會(huì)，來到這里之后入職的第一件事情就是培訓(xùn)，我相信我能夠在這個(gè)過程當(dāng)中得到非常大的提高，培訓(xùn)老師也是非常的認(rèn)真在教我們，這次培訓(xùn)結(jié)束以后我也有一番心得。

首先我還是對自己很有信心的，這是我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，我覺得在這一點(diǎn)上面我還是缺少經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人工作能力還是有待提高的，我以后也會(huì)繼續(xù)去做好自己的本職工作，入職之后也會(huì)好好的作用所學(xué)知識好好的工作，若是遇到自己不懂得我也一定會(huì)好好的請教，我也鑒定的相信接下來能夠做出更好的成績來，這是我應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的，我也能夠用這樣的方式去積累經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)期間聽到的很多，也接觸到了很多過去沒有接觸的東西，這對我而言很有動(dòng)力，我始終都會(huì)堅(jiān)持去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，并且也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明。

通過這樣的方式我也成長進(jìn)步的很多，我也會(huì)用心去維持好的狀態(tài)，這些都是非常關(guān)鍵的，也是接下來要去思考清楚的，對我來講也有很大的提高，我會(huì)堅(jiān)持去做好自己的事情，努力成為一名優(yōu)秀的xx員工，未來更加的努力，保證自己能夠做的更好一點(diǎn)，提高自身能力的同時(shí)我也要繼續(xù)去發(fā)揮好自己各方面的能力，這一點(diǎn)非常的關(guān)鍵，學(xué)以致用才是最終的目的。

培訓(xùn)的時(shí)間雖然說不長，可是在這方面我還是感覺非常充實(shí)的，我也愿意去做好這些去讓自己達(dá)到知道更高的層次，我也對自己很有信心，并且接下來會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，保證自己能夠隨時(shí)處在好的狀態(tài)下努力的工作，按時(shí)的完成好上級交代的事情，做一名優(yōu)秀的xx員工，這次培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，大家都有所收獲，我認(rèn)為在這樣的環(huán)境下面，大家都能夠有進(jìn)步，通過這次的實(shí)習(xí)也可以成長更多，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，也是我接下來需要去調(diào)整好的，培訓(xùn)能夠?qū)W習(xí)到很多的知識，也能夠教會(huì)我們很多道理。

感激這次短暫的培訓(xùn)經(jīng)歷，我也一定會(huì)鑒定自己的方向，以后認(rèn)認(rèn)真真的做好工作，成為公司的一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，做好自己本職工作，馬上就要開始自己的工作哦，我也非常激動(dòng)和開始，我會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，我不會(huì)讓公司失望的。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇7

這是我人生中第一次單槍匹馬的步入社會(huì)，我離開大學(xué)踏上了實(shí)習(xí)的路程，在段實(shí)習(xí)的難忘時(shí)光，我經(jīng)歷了我的第一次職業(yè)培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中我不僅學(xué)習(xí)到了工作的經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的知識，我也懂得了一些社會(huì)的道理，在這段為期短暫的培訓(xùn)時(shí)間里，給了我十分深刻的體會(huì)。

公司給我們提供相應(yīng)的培訓(xùn)，目的就是為了讓我們能夠盡快的熟悉自己的工作，以及能夠慢慢的適應(yīng)自己的工作，讓我們能夠用夠勇敢的在工作上邁出自己的第一步。

對于我自身而言，我很感激這次實(shí)習(xí)公司給我一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這之前我還是一名大學(xué)習(xí)，習(xí)慣了學(xué)校的校園生活，對于職場生活來說存在著相對的不適應(yīng)，通過這次的培訓(xùn)，讓進(jìn)行了從一個(gè)學(xué)生到職場工作者的完美蛻變，在這次的培訓(xùn)的中，剛剛我很緊張，周圍的壞境對于我來說相對比較陌生，在這個(gè)過程中，雖然時(shí)間短暫但是我卻感悟很深，我也希望自己能夠在接下來的工作中滿懷激情，慢慢的提升自己在各方面欠缺的能力，能夠在第一份工作中取得好的成果。

培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，但我認(rèn)為最重要的還是一種在工作上的態(tài)度，當(dāng)我是一名學(xué)生的時(shí)候，我需要的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在我開始了工作，一種好的工作態(tài)度是必不可少的，一個(gè)好的工作態(tài)度能夠讓我在工作上發(fā)揮自己的作用，在把工作完成的同時(shí)還能把工作做好，當(dāng)然最重要的還是要一如既往的保持這種態(tài)度。所以這次在工作上的培訓(xùn)，給了我工作的勇氣和動(dòng)力，讓我能夠在這分工作上滿懷激情的做下去。同時(shí)我也很感謝在培訓(xùn)期間細(xì)心幫助我的公司前輩，是透明讓我懂得了這些有用的道理，也學(xué)習(xí)到了工作上的知識與經(jīng)驗(yàn)。

為期短暫的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它卻給我留下了深刻的記憶，無論是哪份工作都是它自己的特色與難點(diǎn)，我應(yīng)該保持的是我對工作的態(tài)度，只要我滿懷希望的面向工作，我就能夠找準(zhǔn)自己的位置，體會(huì)到工作的快樂，在工作中尋找快樂，在快樂中工作，我想在這實(shí)習(xí)期間我也能為自己提交一份滿意的答卷。

培訓(xùn)雖然只是讓我們熟悉自己工作，但是它的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于了它的作用，它讓我完成了自己的蛻變，也讓我從一名大學(xué)生成長成為了一名職場人，我很慶幸我有著這樣的一次培訓(xùn)。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇8

成為一名高級口級工作人員是每一個(gè)英語專業(yè)學(xué)生的夢想。眾所周知，口譯工作在眾多的英語相關(guān)類職業(yè)中都是最富有挑戰(zhàn)性的，是對一個(gè)人中英語水平和臨場應(yīng)變能力要求都很嚴(yán)的職業(yè)。這次院里為我們安排的口譯實(shí)習(xí)使我收獲頗多。

通過這次的口譯實(shí)習(xí)和平時(shí)的口譯課程我們學(xué)到了許多的口譯方法：

方法一：不斷的自言自語自言自語對于訓(xùn)練外語的流利程度是很有幫助的。由這種練習(xí)來形容眼前的每件事物，每天作十次以上這樣的練習(xí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的外語流利了許多。在想到什么講什么，看到什么就說什么的情況下，磨練我們的語言表達(dá)力，跟時(shí)間的掌握齊頭并進(jìn)。在自言自語當(dāng)中，控制自己的語流，讓自己的腦神經(jīng)細(xì)胞都能展開來，跟周遭的事物結(jié)合在一起。做口譯時(shí)會(huì)緊張，往往就是語流掌握得不好。

方法二：閱讀口（傳）譯：（sight translation）定義：一邊看，一邊翻譯。一邊看用甲文字所寫出來的文字，用乙文字的語言講出來。

通過這次口譯實(shí)習(xí)我深深感到積累知識的重要性。由于平時(shí)對各方面的知識掌握了解的還不夠，基礎(chǔ)知識也不是很扎實(shí)?？谧g對自己來說也是一種挑戰(zhàn)和鍛煉。不僅提高了自己的反應(yīng)能力，而且，在毅力、心智、和勇氣上也鍛煉了自己。讓自己重新審視了自己的能力。

總的來說，通過這次口譯實(shí)訓(xùn)，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空！

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇9

20__已經(jīng)過去，不知不覺我已入司擔(dān)任前臺工作將近x個(gè)月，前臺沒有像公司業(yè)務(wù)、營銷、財(cái)務(wù)等部門對公司發(fā)展所作的貢獻(xiàn)大、直接，但公司既然設(shè)了這個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)必定認(rèn)為有其存在的必要性。通過思考，我認(rèn)為，不管哪一個(gè)崗位，不管從事哪一項(xiàng)工作，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分，都是為了公司的總體目標(biāo)而努力。在這x個(gè)月的時(shí)間里我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，順利完成了相應(yīng)的工作，當(dāng)然也存在許多不足的地方需要改進(jìn)，現(xiàn)將20__年的工作作以下總結(jié)。

一、前臺日常工作

1、前臺接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人，從我嚴(yán)格按照公司要求，熱情對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，對于上門推銷的業(yè)務(wù)人員，禮貌相迎并把其留下的實(shí)用名片、宣傳冊整理歸檔，以便于以后工作的不時(shí)之需。

2、電話接聽轉(zhuǎn)接、傳真復(fù)印及信件分發(fā)認(rèn)真接聽任何來電，準(zhǔn)確率達(dá)到__%；能夠委婉并合理對待騷擾電話，提高工作效率；發(fā)傳真時(shí)注意對方有無收到，是否完整清晰。復(fù)印時(shí)注意復(fù)印的資料完整否，避免復(fù)印資料缺漏。如有信件也及時(shí)交給了相關(guān)人員。

3、臨時(shí)事件處理。飲用水桶水發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)會(huì)及時(shí)叫送水。前臺所需物品不夠時(shí)，會(huì)及時(shí)申請。購買如：紙巾、復(fù)印紙、一次性紙懷等。打印機(jī)沒有墨時(shí)，會(huì)電話通知加墨業(yè)務(wù)人員加墨。辦公電話費(fèi)用快用完時(shí)，提前去營業(yè)廳預(yù)存。如果辦公室內(nèi)的物品壞了如：空調(diào)開關(guān)，衛(wèi)生間燈，會(huì)及時(shí)打電話給國企物業(yè)，讓物業(yè)師傅查看原因，需要自己買的設(shè)備自己買后讓物業(yè)師傅安裝；交換機(jī)考勤機(jī)故障問題直接聯(lián)系商家售后解決，電話線路有問題求助電信局解決等?？傊?，遇到問題都會(huì)及時(shí)想辦法解決。

二、工作中的不足

1、采購辦公用品時(shí)沒有能夠很好地計(jì)劃，想得不夠全面，只看到眼前缺的，這點(diǎn)需要自己以后多用心，多操心。

2、考勤統(tǒng)計(jì)過程中存在過失誤，雖然當(dāng)時(shí)已改正過來，沒有造成大的影響，但是這也提醒了我細(xì)心的重要性，考勤做出來后，一定要仔細(xì)檢查一遍，確認(rèn)準(zhǔn)確后再發(fā)出去，還有一些同類型的信件也是一樣，發(fā)出去了有錯(cuò)誤再修改重發(fā)很容易讓別人認(rèn)為你就是個(gè)粗心大意的人，雖然這種錯(cuò)誤只是偶爾，但也一定要盡量避免。

三、20__年工作計(jì)劃

1、提高自身的主動(dòng)性及溝通能力，多用心，細(xì)心，各方面周全考慮，以便更好地完成工作。

2、加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話;或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題。

在過去的將近一年中，我特別要感謝對我的幫助，熱心耐心教我許多，也對我很信任，為在這樣一個(gè)優(yōu)待員工的公司而驕傲，現(xiàn)在已是新的一年，在這一年里我要腳踏實(shí)地，認(rèn)真地完成自己的工作，為公司發(fā)展盡一份自己的綿薄之力!

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇10

劉備與曹操把酒暢飲。曹操說：當(dāng)世之英雄只有兩人，就是劉賢弟和曹某人!劉備一聽備受震驚，酒杯落地而碎，正當(dāng)此時(shí)天上一聲驚雷，劉備于是隨機(jī)應(yīng)變說：這一聲雷把我的酒杯都嚇掉了。劉備這一句巧妙的話正好解釋了酒杯落地的原因，也暗示自己膽小志薄，更重要的是挽救了自己的性命，于是才有后來的三國鼎立。由此可以看出，細(xì)節(jié)決定成敗。

酒店是顧客在異地他鄉(xiāng)的第二個(gè)家，家是一個(gè)溫暖、舒適、讓人感到很親切的地方。酒店的服務(wù)應(yīng)該是體貼、細(xì)致、讓人留戀的，那我們就應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手，成就我們好之更好的產(chǎn)品。門迎打開車門，溫馨的一聲問候，送給顧客的是賓至如歸的溫暖;客房服務(wù)員收拾房間，一絲汗水，一份辛勞，留給顧客的是干凈整潔的房間;餐廳服務(wù)員端上飯菜，甜美的一個(gè)微笑，給予顧客的是心喜味美的佳肴;行李員拉著行李，輕輕地?fù)]揮手，留給顧客的是不盡的留戀

一聲問候、一絲汗水、一個(gè)微笑都只是不經(jīng)意的瞬間，這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)卻換來的是顧客的欣慰、快樂和滿意。

酒店也是員工的另一個(gè)家，家是一個(gè)節(jié)儉、勤勞、充滿向往的地方。酒店的員工是兄弟姐們、是酒店的真正資本。員工們?yōu)榱诉@個(gè)家的輝煌，他們認(rèn)識到細(xì)節(jié)的重要性：看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。

細(xì)節(jié)決定成敗，不論是對人還是對企業(yè)，這一點(diǎn)都至關(guān)重要。我在西安東方大酒店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，酒店員工對服務(wù)細(xì)節(jié)的關(guān)注和近乎苛刻的要求讓我印象深刻，我想，正是這樣的細(xì)節(jié)成就了酒店滿意的服務(wù)，正是這樣的服務(wù)贏得了顧客的滿意!

收獲見證成長

時(shí)間如流水般在指尖滑過，不知不覺中我已經(jīng)在西安賓館實(shí)習(xí)了4個(gè)多月。今天，我還清晰記得自己正式上崗的第一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

先生，您把車停那吧!對，就在噴泉邊上。說完，我瀟灑地轉(zhuǎn)身回到門口，想到：這可是我上班以來第一回管車啊!看，我管的不賴吧!正在此刻，突然發(fā)現(xiàn)禮賓部的主管S正向門口走來，我急忙拉開門說：主管好!下午好。S主管面帶微笑的沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭后，環(huán)視了一圈周圍環(huán)境，眼神卻停在了剛才那輛還沒挺穩(wěn)的車上。只見他快步走到車邊上，臉上露出真誠的笑容說到先生請問您的車要停多長時(shí)間到明天。不好意思打擾了，為了您車子的安全，還得麻煩您將您的車停到停車場，那里是免費(fèi)停車，而且有保安二十四小時(shí)幫您看管。客人聽完后想了想說道：那好吧。S主管引導(dǎo)著客人去了車場。

一會(huì)兒S主管便回來了。我趕緊問道：主管，為什么不讓那車停那里呢呵呵，因?yàn)樗煌＞蜁?huì)把噴泉過道里的車堵死。你看，如果現(xiàn)在有人取中間那輛別克車的話怎么辦。我一看，可不是嘛，車子一停那還真堵了?？吹街鞴軇偛拍菢訐]灑自如地對待客人，我發(fā)現(xiàn)，他那客氣而不失優(yōu)雅的對話和動(dòng)作是多么值得學(xué)習(xí)，豁然間，我找到了自己的第一個(gè)目標(biāo)。

三個(gè)月后，在同事們的幫助和自己的努力下，禮賓部工作的大部分內(nèi)容和技巧我已經(jīng)能夠相對熟練地掌握和運(yùn)用了。部門經(jīng)理肯定了我的工作，并表示用我非常放心。那一刻，我的心里有欣喜，也有感動(dòng)，我深深地感受到，作為賓館最前線的禮賓部，除了拉行李﹑存行李等事務(wù)性工作外，還要起到很好的溝通作用。這就決定了我們一定要具備較高的語言表達(dá)能力，不僅要彬彬有理，更要恰到好處。就拿早上客人進(jìn)店來說吧，一般客人走到門口要進(jìn)店時(shí)，門童要把門拉開說一句你好﹑您好，或歡迎光臨之類的話。但說這些話時(shí)也要掌握技巧，把握好尺度。例如，當(dāng)你微笑著對客人問一句早上好再朝客人點(diǎn)個(gè)頭試試看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)十個(gè)客人里有兩個(gè)客人會(huì)回答你早上好﹑四個(gè)左右客人會(huì)回答早，剩下幾個(gè)基本上會(huì)朝你點(diǎn)個(gè)頭，表示他的回禮。客人就會(huì)覺得你重視他了，你是在給他打招呼，所以他當(dāng)然會(huì)回應(yīng)你。有理有據(jù)的語言，加上合理的肢體語言，定會(huì)讓人覺得心里舒暢又快樂。

今天的我回想起在西安賓館禮賓部實(shí)習(xí)的一百二十多個(gè)日日夜夜，才發(fā)覺自己在不知不覺中深深的愛上了這個(gè)工作崗位，在不知不覺中學(xué)會(huì)了許多有效的做事方法，在不知不覺中變得成熟老到。

我在學(xué)校中學(xué)到如何做人，我在實(shí)習(xí)中學(xué)到如何做事。我在學(xué)校中學(xué)到理論，我在實(shí)習(xí)中看到實(shí)踐。非常感謝這次校企合作給我的機(jī)會(huì)，這是我理論與實(shí)際的第一次結(jié)合。我想我會(huì)在這次收獲的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)享受自己成長的喜悅。

實(shí)習(xí)心得周體會(huì) 篇11

為加強(qiáng)我們應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)實(shí)踐知識與技能的培養(yǎng)，我們依照學(xué)校制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，3月5號來到上海浦東國際機(jī)場海關(guān)進(jìn)行為期16 周的實(shí)習(xí)工作。按照實(shí)習(xí)崗位安排，我被分在上海浦東國際機(jī)場旅檢處進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要在技檢工作崗位實(shí)習(xí)，有時(shí)會(huì)根據(jù)科內(nèi)實(shí)際人手需要，并在條件許可的情況下安排到其它工作崗位上實(shí)習(xí)，如申報(bào)崗位等。

三個(gè)多月以來，在帶教老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)了解上海浦東國際機(jī)場旅檢處的工作特點(diǎn)以及海關(guān)的主要監(jiān)管方式，熟悉旅檢崗位的職能、職權(quán)、職責(zé)以及現(xiàn)場業(yè)務(wù)操作程序、工作規(guī)范要求和工作特點(diǎn)。以下是我本人在實(shí)習(xí)生活中的一點(diǎn)心得體會(huì)。

我被分在旅檢處的技檢崗位。在實(shí)習(xí)過程中，帶教老師經(jīng)常對我言傳身教，結(jié)合每一宗被查輯的案件特點(diǎn)向我指導(dǎo)各種相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能，并針對不同的實(shí)際情況和監(jiān)管要求提出很多注意事項(xiàng)。每一次查輯案件后，監(jiān)控科都會(huì)對這一次案件特點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合進(jìn)期被查輯的案件特點(diǎn)總結(jié)當(dāng)前犯罪分子的作案特點(diǎn)，有利于今后的查輯工作。每期的風(fēng)險(xiǎn)分析報(bào)告我們都會(huì)在老師的知道下進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過具體實(shí)踐操作，我才深刻體會(huì)到所學(xué)專業(yè)知識的必要性和重要性，但同時(shí)也感到自身專業(yè)知識和具體實(shí)踐能力有所不足。例如對重點(diǎn)航班旅客的開箱查驗(yàn)，這要求查驗(yàn)人員盡量掌握各個(gè)國家的航班信息、要求具備豐富的現(xiàn)場查驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，比如說察顏觀色，還要十分懂得x光機(jī)的查看方法。因?yàn)槁每鸵话銜?huì)選擇走綠色通道，不需要向海關(guān)申報(bào)什么物品，這樣就需要海關(guān)關(guān)員要有十分敏銳的洞察力，在旅客的外表打扮，神態(tài)表情上發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，經(jīng)過現(xiàn)場的簡單的幾個(gè)問題來找到切如點(diǎn)最后達(dá)到查輯的目的。犯罪分子的作案手段在日益變化，查驗(yàn)知識也就要與時(shí)俱進(jìn)才能適應(yīng)監(jiān)管發(fā)展要求。還有，申報(bào)崗位實(shí)習(xí)時(shí)，盡管業(yè)務(wù)操作不難，但工作時(shí)需要細(xì)心，稍不留心可能會(huì)放掉一個(gè)申報(bào)不規(guī)范的旅客，這樣的話就會(huì)造成海關(guān)取證不足等一系列麻煩，失去了海關(guān)申報(bào)的作用。這些在平時(shí)課堂上基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)是體會(huì)不到的，需要自我擴(kuò)展知識范圍，同時(shí)也提醒了我在以后的工作要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。

轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，實(shí)習(xí)期間發(fā)生了許許多多令人開心的事，令人難忘的事每一件事情都如一塊磚一片瓦，為我們的實(shí)習(xí)生活增添了不少令人值得回味的事情。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，感謝老師們對我無微不至的關(guān)懷。真的很感謝你們!有了你們的鼓勵(lì)，我會(huì)在今后的工作生活中不斷的完善自己，做一名合格的海關(guān)關(guān)員!