大學學習計劃

大學學習計劃匯集8篇。

俗話說，不打無準備之仗。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？請閱讀由小編為你編輯的大學學習計劃匯集8篇，希望能為你提供更多的參考。

大學學習計劃【篇1】

經(jīng)過12年的寒窗苦讀，特別是高三那一年的魔鬼式訓練，我總算通過了高考。雖說高考分數(shù)不是特別的高，但那是通過自己的辛勤汗水換來的，一份耕耘。一份收獲，總之，我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇，最終我選擇了黃山學院。

開學前夕，我憧憬著我未來的大學生活，我夢想著我的未來大學生活是多么的美好，多么的精彩 。我清楚地記得第一天我來黃山學院報到的那一天，那一天是9月7號，我到黃山學院的時候已經(jīng)是晚上7點多了，在一個學長的帶領下，我很快就報了名，找到了自己的宿舍。在把床鋪整理好之后，我洗洗就睡了。隨后，我們大一新生就開始軍訓了，在一個多星期的時間里，我不僅體會到了苦和累，更體會到了學校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之后，我們就開始上課了，上課的前一天晚上，我隨意地翻閱了每一本書，想了很多很多。之后，我認真地擬定了一份四年大學學習計劃書，我的大學學習計劃書分為四個階段，下面我將重點講述這四個階段。

第一階段：通過英語4級。報到的時候，我的小叔就跟我說大學四年我無論如何都要通過英語4級。其實那個時候我根本不知道英語4級，更不知道英語4級的份量到底有多重，在漸漸地熟悉了大學的學習和生活后，我對英語4級有了一個較初步的認識。聽學長，學姐和老師們說英語4級通不過的話，以后找工作非常的難，現(xiàn)在很多用人單位在招人的時候，已不僅僅局限在本科生了，同等條件下，學歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關于英語4級的資料，總算對4級有了一個比較清楚地認識。英語4級報名的時候，我毫不猶豫地報了名。隨后，在每一節(jié)英語課上，我主動配合老師的教學，積極回答老師提出的問題;

課后，我找零碎時間讀英語課文，背英語單詞;利用走路，打飯排隊的時間聽英語聽力。英語老師說過，對我們大一新生來說，要想通過4級考試，必須記大量的單詞，僅高中學習的那一點點單詞根本不夠。于是，只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過，我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了，對于這次考試我一點沒有信心，考試完之后我可以說是考的一敗涂地。聽力聽不懂，閱讀理解單詞不認識，考試結束后試卷沒有做完，總之，這是一次失敗的考試。但不管考試成績如何，我都會坦然面對，我一定會繼續(xù)努力，將這一目標實現(xiàn)。 第二階段：通過英語6級。如果說4級對我來說是一次嘗試的話，那么英語6級對我來說就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽老師說對于我們非英語專業(yè)的學生來說只要英語4級過了就可以了，但是我并不這樣認為，我認為多學一點知識并沒有壞處，多拿一個證書比沒有肯定強。因此，在我的大學四年里我一定要拿到英語6級證書，但是我知道英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別，它對單詞的要求更高，對語法，句型結構的要求也更高。因此針對英語6級我也制定了自己的計劃：我首先將加大英語聽力訓練，其次，我將通過加大英語課外書的閱讀來擴充我的單詞量，當然這僅僅不夠，我必須還要加大訓練，完型填空，閱讀理解，翻譯題是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了，我必須要背幾十篇英語6級作文并且能夠脫口而出，我還要每個星期至少寫一篇英語作文。

第三階段：考上研究生。對于這一目標我在上大學之前就已經(jīng)做好準備了，高考填報志愿的時候我的第一專業(yè)并不是——制約工程，但是最終我沒有學我理想的專業(yè)。因此我想通過考研究生一方面來加深我的學歷，另一方面就是想學我想學的專業(yè)。我清楚地知道目前大學生就業(yè)形勢非常嚴峻，本科生已經(jīng)不為奇了，有人這樣說過現(xiàn)在中國的大學生比中國的狗還多，可想而知目前中國的就業(yè)市場是多么的嚴峻。我也特別關注了我們黃山學院的考研學子們，我特別敬佩他們的拼搏和吃苦精神，他們從早晨拎一個水瓶進去一直到晚上11點才出來，他們犧牲自己的娛樂時間就是想考上研究生，他們忍受住了寂寞，我真的很敬佩他們。當然，我的前兩個目標實現(xiàn)后我就會像這些學長，學姐們一樣準備我的考研，我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好復習我的功課。不管最后的結局如何，我都回拼一把，總之，我不想讓我的青春平平庸庸過去，我要讓我的青春獲的更精彩。

第四階段：找到另一半。說到這個輔導員可能會笑，認為這個跟大學學習計劃毫無關系，可是我并不這樣認為，我覺得人際交往在大學里非常重要，它也是我們大學學習的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往，也包括異性之間的交往，我不可否認在上大學之前我的性格有一點點內向，但我并不認為這將會影響我的人際交往，反而我覺得這更能鍛煉我的人際交往能力。我將會通過觀察那些善于交際的學生來彌補我交往能力的缺陷，我不僅跟同性之間的交往，還要擴大和異性之間的交往，反正不管怎樣希望我能盡早找到我的另一半，盡早擺脫單身的苦惱。

以上四個階段就是我大學四年學習計劃的.主要部分，我將會嚴格按照這四個階段來走，不管大學四年結束我有沒有實現(xiàn)這四個目標，到那個時候我會對我自己說四個字：我不后悔。

大學學習計劃【篇2】

一、電大的開課計劃

第1學期要開設的課程：理論概論、政治經(jīng)濟學（A）、經(jīng)濟數(shù)學基礎、基礎會計、英語I（1）計算機應用基礎、開放教育入學指南第2學期要開設的課程：統(tǒng)計學原理（A）、中級財務會計、英語I（2）、西方經(jīng)濟學第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計第4學期要開設的課程：管理會計、審計學原理、經(jīng)濟法概論第5學期要開設的課程：財務管理、經(jīng)濟應用文寫作、市場營銷學、社會實踐第6學期要開設的課程：畢業(yè)論文以上所開設課程，總計畢業(yè)學分為76學分

二、面授課，做好課前預習工作面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。(電大學習計劃書)

三、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

四、成立學習小組，解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級所有同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現(xiàn)在所讀?？频膶I(yè)不一致，既要學習現(xiàn)在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。

五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們

大學學習計劃【篇3】

1、加強學生思想穩(wěn)定工作

在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)班學生在政治思想、學習、就業(yè)等方面表現(xiàn)出與其他年級學生明顯不同的特征。但我們班委主動去理解、尊重、關愛學生，站在學生的角度，努力做好學生思想穩(wěn)定工作。

2、指導學生做好畢業(yè)前的準備工作

鼓勵他們認真學習，認真準備，爭取通過學校安排的畢業(yè)清考，為畢業(yè)提早做好準備。同時鼓勵學生認真做好畢業(yè)設計，多學一些有用的基礎知識，多拿幾個證書，寫一些學術論文、做一些社會實踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基礎。同時，要求學生做一份有針對性的較好的簡歷，為找工作做好充分的準備。

3、幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念

積極配合學院就業(yè)指導辦公室加強就業(yè)指導和就業(yè)教育。這幾年來本科生擴招以及就業(yè)市場需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻，努力轉變學生就業(yè)觀念。部分學生就業(yè)期望值較高，為此，將進一步加強對學生進行國情教育和就業(yè)政策教育，引導學生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。

4、了解學生的就業(yè)志愿

這方面工作主要分兩個方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些學生想從事本專業(yè)，而有部分學生想從事其他專業(yè)。了解學生的就業(yè)意愿。第二，分地區(qū)就業(yè)。不同地區(qū)對畢業(yè)生有不同的要求，而學生期望從事的地區(qū)也不同。通過分行業(yè)分地區(qū)就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時把相關學生向用人單位進行推薦。

5、積極聯(lián)系相關單位。

拓展就業(yè)渠道，多給學生創(chuàng)造實習和兼職的機會，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進學生就業(yè)。

6、與畢業(yè)設計指導老師多溝通。

掌握學生的畢業(yè)設計情況本學期，學生將面臨的就業(yè)和考驗的壓力，在學習觀念、學習態(tài)度上較以前有一些轉變，但是畢業(yè)設計是對所學理論知識的總結和綜合應用，是進入社會參加工作的一個過渡階段，一個至關重要的階段，這一階段的學習不容忽視。我會多與指導老師聯(lián)系，了解學生的畢業(yè)設計情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學生面談，提醒他們認真對待。針對個別紀律觀念比較淡薄的學生，安排學生黨員及班委重點接觸、幫助和監(jiān)督，確保畢業(yè)設計順利完成。因此，把正確引導學生正確處理就業(yè)和當前學習的關系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。幫助學生成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展。

7、定期走訪宿舍，了解學生具體情況

通過定期和不定期走訪宿舍，及時了解學生的思想動態(tài)和在找工作、學習、生活中遇到的困難，并給予及時的指導和幫助。

8、積極配合就業(yè)指導辦公室組織學生參加模擬招聘會

為了增加學生的就業(yè)技巧，讓我們的學生能夠更好地適應就業(yè)氣氛，也讓校外單位了解學校畢業(yè)生情況，在本學期學院將召開模擬招聘會。人員中，既有專業(yè)人員，也有外單位的人事部門管理人員，以便學生能夠參加全面的、真實的招聘會，增強學生的實際應試能力

9、組織一些課外活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

10、跟蹤聯(lián)系

學生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關鍵的時期，所以，讓畢業(yè)生含著留戀離校，含著信心離校。因此，我會積極協(xié)助學生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學部門做好畢業(yè)設計及答辯工作，以完成對大學四年的總結工作。

學生在畢業(yè)后，剛剛進入社會，還會和學校有著千絲萬屢的聯(lián)系。這種聯(lián)系和加深，通常不是一年兩年，而是更長的時間。這對于畢業(yè)生跟蹤調查、產(chǎn)學結合、意見反饋、提高在校生的教學質量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義。

在這這一學期里，我們努力把班級帶好，讓學生的整體素質不斷的提高，讓學生順利畢業(yè)、順利就業(yè)、順利離校。

大學學習計劃【篇4】

所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也，清華大學老校長梅貽琦如是說。我非常同意梅校長的這句話!對于我印刷學院，于這句話來說有似有非，不過，我喜歡這個學校，可能是因為她不大，行動起來方便;也可能是因為她給我?guī)砹烁蟮奶魬?zhàn)力，沒有大樓，有的是大師，讓我生活起來有沖勁兒!

對于印刷學院，在報志愿之前我是一點也不了解甚至沒有聽說過，但一看志愿書上的二本A類，又想到在首都，便已經(jīng)猜到這兒的學風不會很好!因為在北京的大學，能出名的早出名了，不能出名的怎么搞也不會太出名的。這是事實，但我的高考成績也是事實，于是來到了這里，奔著工程師的夢想報了機械工程及自動化專業(yè)，并于20xx年x月順利入校!也可以說是陰差陽錯，一本的成績進了二本的院校;也可以說是命中注定，因為一到這里我被印刷機械的精巧復雜產(chǎn)生了濃厚的興趣，驅使我在入學的前一個月是那么的興奮。

如今已經(jīng)在這兒學習一年了，我已經(jīng)深深喜歡上了這個學校。因為這有我敬愛的導師，有我親密的同學，有我施展才能的平臺!一年來，起起伏伏，對印刷學院失望過、痛恨過、欣賞過、也贊美過!這里與外界有太多的不同，這塊寶地如同黑洞，把我吸了進去再也不愿出來!在大一寒假我是班里最晚回去最早來的，在大一暑假我同樣是最晚回去最早來，我不知道同學們是怎么想的，可我覺得我能在這兒學到知識，怎么都值!

對于學習，我的認識是道德學習、理論學習以及實踐學習!最重要的當然是道德學習，因為一位血氣方剛的青年沒有了道德，學再多

的知識也是沒用的!而道德學習就是人格底線的建立，這也是我一直奮斗的目標!接下來才是理論學習，理論學習是培養(yǎng)我們的能力分析問題和學習知識的能力，這是一個從高中到大學學習的過度，但在這個學校有時候也是一種煎熬!最后才是實踐學習，因為沒有前兩者的支撐，單單實踐是不夠的，就如一個瘸子不靠外力終究在社會上站不穩(wěn)腳!如果說大學四年，能把這三方面學好，那就是一個成功的歷煉!

起初到印刷學院，我還是頗有點失望的。因為這里真正認真學習的太少了，真正能成為學習伙伴的知己更少。這里的領導對學習抓的比較緊，可學生就不這樣了。先說說學校的措施：在每學期開學第一個月都要開建設優(yōu)良學風班會;在考前一月都會開誠信考試的動員大會;在20xx年x月啟動大學生學業(yè)深造行動計劃，目標定的可不低;在20xx年x月成立學業(yè)輔導工作領導小組等等?？山Y果并不樂觀，談及原因，我想更多的是在學生這邊。這里的學生有學習的，但不多，而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺、加入社團學生會忙的死去活來，但就是不學習。我問過他們，他們曾驕傲地說：我這是在實踐，在鍛煉能力。所以說，這里學風不是很好，實踐風可不差!說到這，我也想說說我剛入學校的惶恐經(jīng)歷。

我進校前是打算先努力學習，在學校站穩(wěn)腳，再去實踐，培養(yǎng)更多的能力?？扇雽W沒多久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我太注重理論學習了，和同學的接觸越來越少，也失去了進入社團和學生會的機會?？粗麄冋烀砻θ?，我分心了：我的選擇到底是對是錯!在努力思考后，

我選擇了隨大流，轉理論學習為實踐學習，可當時已經(jīng)晚了，于是我去找兼職，努力向大家靠齊，結果找到了兩份工作，都是校園代理!一份是為有意向做兼職的同學找工作，一份是宣傳小語種的學習!就這樣，一學期下來，忙來忙去最終感覺什么也沒鍛煉出來，還得到了一大堆煩惱。最終在學期結束后我一個人呆在學校仔細想了想，悟出一個道理：人無我有，人有我強，人強我獨特!于是我在第二學期到來后開始轉變，辭去一份兼職，充分利用一切時間學好理論基礎課與專業(yè)課。在制定了嚴密的計劃后認真實施，第三周到第十四周是主攻學習，每十五周休息，第十六周為考試做準備。最終的結果是相當滿意的：在高數(shù)競賽和物理競賽上分別獲二等獎和三等獎;在專業(yè)老師推薦下加入導師的項目研究中;暑假參加了調查大興西瓜的社會實踐，榮獲優(yōu)秀作品獎;暑假放假同學們都回家了，我還呆在學校幫老師測繪一臺小機器，雖然想回家，但對知識的渴望把我留在了這里，并不斷進步。在暑期有時一個人在實驗室，想想我半年前的決定，我很欣慰!想想這個過程，是那么的另人難忘!我不知道那第三周到第十四周是怎么過來的，每天要面對舍友的不解，要抵制他們的誘惑，還要忍耐得住寂寞!因為在我住的宿舍里，每天早上除了我之外十點之前幾乎是沒人醒來的，每天早上我一個人爬起來后刷牙洗臉吃飯上課，沒課了泡在圖書館學習或看電視劇!整天一個人忙來忙去終于有了結果，或許這將成為我日后美好的回憶!

雖然在學習上有了成就，有同學在成績出來時還特意給我發(fā)短信說我是個學霸，就在這一瞬間，我似乎明白了什么。趕緊打開電腦制

定大二的計劃，最終我的計劃是實踐學習為主，理論學習為輔。因為在這個印刷大家庭里，我已經(jīng)和很多同學在生活方向上不近相同了，我得快速擰回來并做到完美超越，我不能再次成為一個單腿瘸子!于是我在計劃里最后一句話是這么寫的：實踐的一年，我不知道我有多少機會可以爭取，但對于爭取到的，定會全力以赴。如今學期已接近一半，我想這幾個月我做到了!暑期在家呆了半月后毅然來到學校，整天呆在實驗室，在同學們都來時我們團隊已經(jīng)完成了一個小測繪，這期間有挑戰(zhàn)(因為這個測繪是我負責并只有我們大一學生參與完成)，也有失望(在一次上海展覽會前，老師要我去上海參觀，我卻因想回家最終沒去，現(xiàn)在有點后悔)。接下來就是大學生科研項目，和導師一起申請了一個，老師把這個項目交給我負責，當時很高興，!另外是加入了社團，這是我以前不敢想的事，而且讓我直接當部長，管理一個部門，在這里得到了很多鍛煉，學到了不少經(jīng)驗。然后是兼職，在國慶長假間在餐館工作，認識了很多有志大學生，并且由于去工作并不是為了利益，所以工作熱情度很高也很積極，在工作結束時意外的收到老板給的獎金，干了五天也給獎金我是頭一次聽說!最近的就是機械創(chuàng)新大賽，目前已經(jīng)提交了論證書，我想一定會通過的!以上的種種實踐經(jīng)歷發(fā)生過的或還未發(fā)生過的，我想我能爭取到，與這個學校有很大的關系!首先，這個學校老師都很和藹然可親，就拿我導師來說，每次遇到難題他都會認真給我講解想辦法，還時不時帶些水果到實驗室。其次是學校實驗設施很完善，尤其是我們機電學院，實驗室給了我生活學習的平臺，也給了我施展專業(yè)知識的機會，還使

我認識了很多研究生。最后還有社團的管理，他們能讓我半路殺入，說明他們會充分給予每個人學習的機會的，他們是相信并尊重每個人的。這些都是我進步的關鍵，感謝我的導師，感謝我的學校!我想我的大二實踐之路一定會更加豐富多彩!

對于運動，學校還是蠻不錯的。諾大的操場和健身房為我們提供了很多健身器材，給了我們充分的鍛煉機會。而學校體育老師的教學方式也很特別，他們提倡的是終身體育，他們對最終成績看的并不是很重，這對于我們將來的身體健康肯定有很大的好處!要是學校的師生能共同運動起來，真正做到每天鍛煉一小時，那就更好了!

總之，這個學校帶給我的不是壓力，而是機遇與挑戰(zhàn)!學校不定期會請新東方老師舉辦一場講座，每學期兩節(jié)形勢政治課給我們同學開了一個了解世界復雜格局的窗口，每年都有職場教育的講座。同時還開設各種大賽，各種活動，讓我在這里面自由馳騁!我喜歡這里，盡管她的學風不那么好，但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新，那我就知足了!

制定目標并向前邁去，似乎在我的生活中已達到機械化!但我喜歡這種機械化，因為這種機械化的生活給了我很大的動力，也讓我喜歡上了我的專業(yè)機械工程!我不知道將來我在機械方面能發(fā)展到什么程度，但目前生活在北京印刷學院這個環(huán)境中，差不了!

大學學習計劃【篇5】

一、必須認真學習所學專業(yè)的各門課程，熟練掌握專業(yè)知識和實驗操作技能。

要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必須取得優(yōu) 良成績。每門課程包括實驗課，都要認真聽講，認真做作業(yè)，認真做實驗，沒有非常特殊情況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要 制定詳細的學習計劃，暑假、寒假也要制定學習計劃，要按照學習計劃，每天都要堅持學習，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學到知識，學好知識，掌握真本 領。要有憂患意識，要未雨綢繆，要始終關注學業(yè)和就業(yè)形勢，要充分認識到學好專業(yè)知識的極其重要性和必要性，牢固樹立靠知識、靠技術吃飯的觀念，在任何時 候、任何情況下，都要始終把學習擺在首位，只有學好專業(yè)知識，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅實的基礎。

二、必須獲得將來工作所必須的各類證書。

包 括大學英語六級、計算機二級考試、機動車駕駛證(C1)等證書。必須在預定的時間內獲得這些證書，不得借故推延，獲得這些證書宜早不宜遲。必須在大學第二 學期內取得大學英語六級、計算機二級考試兩本資格證書。大二是承上啟下較為關鍵的一學期，因此，必須對大一整個一學期的學習、生活、娛樂甚至戀愛等諸多方 面進行深入的反思，總結、吸取經(jīng)驗教訓，不斷地修正、規(guī)范自己的行為和學習生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信念，進一步明確奮斗的目標，要不受 任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學習、實踐。

三、要有考研的打算、準備和實力。

要充分認識到考研 的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎理論和專業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎，也為自 身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認真學習好各門課程，要具有考研的內在實 力。如若考研，則要早作準備。要盡早了解到所學專業(yè)的考研科目、考研要求、考研學校，制定切實可行的詳細的考研學習計劃，對所考科目要有針對性的、有重點 的、有計劃的學習，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英語是你的最大障礙。因此，要結合英語六級考試，在英語學習上下苦功夫。每天都要抽出一定的時間 來學英語，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語水平達到考研的要求。有投入，才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學好專業(yè)知識，要考上 名牌學校的研究生，不可能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。

四、如有閑暇時間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學)、政治經(jīng)濟學原理、管理學原理、大學語文、法理學等課程。

大學學習計劃【篇6】

正所謂，不積跬步無以至千里，現(xiàn)在，將大學剩下兩年的計劃清楚寫出來。大三，是大學的青壯年時期，也是你在學生會、學生社團、業(yè)余活動發(fā)展的黃金時期，更是你在大學取得除畢業(yè)之外最輝煌成績的時期！如果大學四年，你到大三仍然不能“聞達于諸侯”的話，基本上你的大學也就定性了，也只能抓緊時間把握好大四準備畢業(yè)了。

大三在學生會、學生社團、業(yè)余活動取得成績，是你綜合素質的集中體現(xiàn)，也是你大學能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段，現(xiàn)在不是你謙虛的時候，反而是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段！把握好大三，你則退可擇業(yè)成家，進則可讀研，正所謂可封侯拜相、前途無量！所以我選擇繼續(xù)呆在學生會鍛煉自己，這也是我在學生會的第三個年頭。

在學業(yè)方面，起先最先保證自己在分內學習方面要嚴格把好關，因為如果自己在其位還不善謀其政的話，就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然?。。。∽约旱淖畹湍繕耸?，每門都順利通過，不要有驚無險的那種，爭取每門平均分在70左右，成績績點在3.0左右~

在考證方面，現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的進行調整，為了防止自己打退堂鼓，要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的.話，要寫一份對自己的說明書，詳細說明不報考的緣由??！

誠然，光這2證并說明不了什么，但是，這也是考研自己自制力的一個途徑，在豐富的大學生活中，我是否能夠安然安排自己的業(yè)余時間！在感情方面，自己知道，現(xiàn)在隨便找個女生談的話，以后很難會有什么結果，所以不要去打擾女孩子們了，就暫且采取“明哲保身”的政策，起先吧自己的事業(yè)搞好。

自己已經(jīng)22了，應該好好審視自己的未來了，我長大將來到底打算如何謀生？如何養(yǎng)活自己養(yǎng)活自己的家人？不要在渾渾噩噩，我可以放松但絕不可以懈怠，未來啊靠自己去爭取！大丈夫何患無妻??！首先要創(chuàng)造出能為她帶來一定生活基礎的實力！??！

在業(yè)余生活學習方面，對自己的要求是適可而止，但是要勇于嘗試！！我年輕，我怕什么，輸了敗了，我還有青春！！趁年輕要多多嘗試嘗鮮，當然前提是要有自我評估，不做傻事，不做力所不能及的事情，要有幾本的自知之明，呵呵呵。

可以勇敢但不魯莽！我自己是一個喜歡宅在家里的心性，為了適應現(xiàn)代和未來的工作、生活，我可以嘗試隨處多走走，見見世面。但是前提是注意安全，身體才是革命的本錢，我也可以嘗試接觸社會，接觸三教九流的各色人物，磨練自己的為人處事，也讓自己磨去幼稚。

在身體健康方面，第一眼里要求自己絕不吸煙??！但是可以酌情飲酒，偶爾

可以豪飲，哈哈。另外不要一直窩在寢室，要適時的去籃球場鍛煉，偶爾可以去操場跑跑步，暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節(jié)再看在商量，知道自己睡起覺來很難醒，所以允許自己偶爾偷個懶吧，但是天氣好的早上請適當早起運動下，因為，清晨無論對于讀書還是運動都是很好的！

在入黨方面，我已經(jīng)是入黨積極分子了，我只要保證一年不掛科就可以轉預備黨員了，我今年一定要做到。除了成績要達標，我要做好自己基本的做人準則和生活習慣，中國共產(chǎn)黨，我是期盼加入，但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進。我做好我自己就夠了。

至于大四，我想可以準備考研了，這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧。

時光飛逝，唯有激情與實力永存！大四之前，你默默無聞，不代表你畢業(yè)時仍然毫無起色；大四之前，你輝煌無限，不代表你畢業(yè)時仍然光芒萬丈！作為一名很普通的大學生，我想以后工作的機會很多，自己的舞臺也會很多，沒有把握住大學的舞臺，一定要抓住未來的舞臺！平庸不是錯，甘于平庸卻是對人生的踐踏。

我始終堅信：只要堅持自己的夢想，永不放棄，持續(xù)努力，你就一定能達到自己的目標，如果你沒有，只能說明你的努力還不夠！一個人能否成功，與學校無關，與專業(yè)無關，與周圍環(huán)境無關，唯一有關系的就是你的心態(tài)！只要你想成功，沒有東西可以阻擋你！

前面說了這么多大話只是為了激勵我們這些普通的大學生們，其實成功的道路充滿了艱難坎坷，不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的，我們的路還長！需要我們付出的更多！只要我們有一顆不甘平庸的心，哪怕最后失敗了又怎么樣！哪怕最后走向平庸了又怎么樣！我們自豪，只因為我們抗爭過！

大學學習計劃【篇7】

擔任系學習部部長的職務，我感到非常榮幸，因為這代表著老師和同學對我的信任。同時，我也感受到了肩上的壓力。有句話說得很好,學習是學生的天職，教學質量是學校的生命線。自然，我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱巨的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：

一、在新學期開始，為做好我系20xx年迎新工作，學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、大學和高中的學習有很大的差別，為使09級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經(jīng)驗交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程：

①、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學，暢談學習的經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右，初步預計從以下幾方面談： a、如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；

b、基礎課的學習方法；

c、專業(yè)課的學習方法；

d、協(xié)調好工作與學習的關系；

e、協(xié)調好參加活動與學習的關系；

f、大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學位證的授予要求，適當舉反面事例說明，為同學們敲響警鐘；

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試；

④、當今對大學生的英語口語要求越來越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平；

⑤、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時間，同學們可就學習方面所存在的疑惑提問；

三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

四、繼續(xù)完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經(jīng)取得了一定的成績，但是還存在不少問題，這學期學習部將在原來的基礎上繼續(xù)完善這個制度，本學期將采取積分制度。具體辦法如下：

A、學期初，每個同學都有綜合分100分。

B、晨點每周點五天，時間為6：40—7：10，地點為燈光球場。

C、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點的雙方都扣2分，情節(jié)嚴重者公示批評。

D、此綜合分將在期末進行統(tǒng)計，并與獎學金掛鉤。

五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比，這是每年學習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進行表揚。

六、在學風建設方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施盡快落到實處。這也是學習部日常工作之一?？疾旆桨溉缦拢?/p>

1、由專人負責每周到系辦統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

2、采取學習部隨機點名的方式；

3、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據(jù)。

七、十一月進行四六級經(jīng)驗交流會，邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學一些啟發(fā)和幫助。并進行英語單詞競賽，英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營銷之星”大賽活動。

九、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學生之間的橋梁，學習部將在各班學委確定之后，立即召集學委開會，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學習委員聯(lián)系卡，便于以后開展工作。

十、根據(jù)各年級特色，開展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動。

十一、配合學生會，團委搞好數(shù)學節(jié)及其他活動。

十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過宣傳板、征集漫畫等方式，加強考風考紀建設，堅決杜絕考試作弊。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信

轉眼間冬去春來，跨入了新的世紀，新的學期又開始了。我們學習部在總結上學期工作經(jīng)驗的基礎上，結合我院特點，擬在本學期推出下列活動：

一、系列講座。繼上學期學習部承辦了“外交論壇”系列講座取得很好效果之后，我們本學期計劃再度與院團委、外交學系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。內容更具體，更貼近外交部的日常事務，更能吸引同學。大概共有五六場，希望能收到很好的效果，繼續(xù)把國關的牌子創(chuàng)出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。

二、論文大賽。本學期有兩個論文大賽：全國“挑戰(zhàn)杯”和校“求實杯”。以前，我院在這方面比較薄弱，戰(zhàn)績不佳。但這次上學期就有了安排和部署，應該算準備得比較充分，再在學習部的有利組織下，希望可以取得好成績。屆時學習部也會請我院一些教授給參賽同學以指導與幫助。

三、院慶活動。我們國關學院成立馬上就要滿一年了，在這一年里我們取得了許多驕人的成績。在院慶之際，我認為可以繼續(xù)用櫥窗向同學們介紹我們國關，主要是介紹國關的新氣象、新變化、新成績。各個部可以用展板形式把自己部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學習部來講，我們計劃與研會學術部合作，與復旦、北大國政系、國關院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學術交流活動，既有國關特色，又擴大了國關影響。同時，我們學習部還將積極配合其他各部的工作，想辦法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。

四、英語演講比賽。英語一直是我們國關人的驕傲，那流利的句子、清晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。因此，學習部計劃舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學生，具體內容、規(guī)則可與院外語教研室老師商量后再定。并將邀請我院老師、同學擔任評委，設各等獎項。本次比賽目的在于激發(fā)同學們學習英語的熱情與興趣，提高英語運用能力，從而更好地用外語學習專業(yè)知識。

五、征文比賽。本學期學習部將組織同學們參加院校各種征文比賽，給每一位同學機會，也更好的完成上級交給的各項任務。

以上是學習部本學期的初步工作計劃，我們會在工作中不斷充實它、改進它，以求達到最好的效果。我們學習部的全體成員一定在新世紀的第一個學期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，求實的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學習部在同學和學院間的橋梁紐帶作用，為國關的團學工作取得優(yōu)異成績出力！

大學學習計劃【篇8】

學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論，加深理解；再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線上進行討論，那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的開放教育學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃

一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主，通過錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是點撥與解惑。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間，爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是指點，必須利用的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到溫故而知新。

三、成立學習小組，解決學習困難

俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

四、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

五、做好課后復習，讓知識提高和升華

復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。

六、學習必修課程并通過考核

學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃，根據(jù)個人實際情況，制定個人的學習計劃。12下一頁

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數(shù)學學習計劃(匯集8篇)

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數(shù)學學習計劃(篇1)

數(shù)學月考前學習計劃

作為學生，在學習過程中，月考是不可避免的。數(shù)學作為一門重要的學科，對于學生的學習生涯起著非常重要的作用，但是，數(shù)學也是讓很多人感到頭疼的學科之一。面對即將到來的數(shù)學月考，我們需要一個科學合理的學習計劃，來幫助我們更好地備戰(zhàn)考試，抓住高分。

一、時間規(guī)劃

對于月考來說，時間規(guī)劃是非常重要的。我們需要合理安排考前時間，讓每一天都能充分利用起來。

1.自制作息表：作息表能夠讓我們更好地安排時間，科學合理地分配各項任務。根據(jù)自己的實際情況，合理分配自己的時間，讓自己的精力不被浪費。

2.制定任務表：任務表能夠讓我們更好地了解自己已經(jīng)完成了哪些任務，還剩哪些任務沒有完成。在做任務的同時也可以更好地分配自己的時間。同時也可以在任務表上記錄自己的學習進度。

二、學習內容

學習的內容是我們備考的關鍵之一。我們需要對數(shù)學知識點進行整理和分類，明確自己的重點和難點。

1.利用文本資料和視頻教材進行整理和分類：模塊課程的學習非常重要，我們需要根據(jù)教材的模塊，對知識點進行分類和分析。在分析的同時，可以利用文本資料和視頻教材進行復習。

2.制定計劃：根據(jù)教材的模塊和知識點，制定學習計劃，將重點和難點一一列出，對重點難點進行集中攻克和攻略，解決自己的疑難問題。

三、學習方法

學習方法是我們考取高分的關鍵之一。我們需要選擇正確的學習方式來提高我們的學習效率。

1.多元化的學習方式：數(shù)學有很多的學習方式，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好和實際情況來選擇適合自己的學習方式，例如：利用公式卡片的方法，進行數(shù)學知識點的間隔練習，并且記憶效果會更好；用問題解決的方法，找到問題的本質，進行問題的實際演練。

2.輔助工具的應用：數(shù)學有很多輔助工具，例如：電子計算器、繪圖儀、數(shù)學軟件等等。我們可以根據(jù)需要進行選擇，利用現(xiàn)代化的技術來提高我們的學習效率。

四、針對性的練習

“熟能生巧”，這個道理在數(shù)學學習中也是適用的，大量的練習對于我們掌握知識點和提高成績有非常重要的作用。

1.做題計劃：制定做題計劃，根據(jù)學習進度進行合理的練習，將不同難度的題目區(qū)分開來，有針對性的進行練習。

2.做好錯題總結：將練習中出現(xiàn)的錯誤記錄下來，分析原因，及時調整學習方式。每個錯題都是一個進步的機會。

五、保證心態(tài)

一個好的心態(tài)是備戰(zhàn)月考的必備條件。保持良好的心態(tài)，能夠給自己帶來更多的信仰和力量。

1.平靜心態(tài)：只有平靜的心態(tài)才能夠在考場上順利完成考試考題，保持心境寧靜，能夠給自己帶來更多的思考時間和空間。

2.鼓勵心態(tài)：在學習過程中，遇到困難時，我們需要保持積極向上的心態(tài)，以更高的自信心去繼續(xù)前進。

在這個數(shù)學月考備戰(zhàn)的過程中，我們需要掌握科學合理的學習方法，用心去做，用智去思考，通過我們的努力和不懈的堅持，相信我們將獲得一個好的成績。

數(shù)學學習計劃(篇2)

教學總目標和要求：

1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質的基礎上。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。

2、使學生學會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。

3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。

4、位置的教學在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動，讓學生經(jīng)歷初步的數(shù)學化的過程，理解并學會用數(shù)對表示位置。

5、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。

6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

7、了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

9、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

提高教學質量的主要措施：

1、加強基礎訓練，在計算方面，重點是要加強口算訓練。

2、重視一步計算解決問題的練習。在練習中必須重視問題結構的訓練。

3、實施分層教學，彈性教學，針對學生的不同特點，不同的接受能力，采取不同的方法，布置不同的作業(yè)。

4、重視學生的課時目標過關和單元素質過關，作業(yè)嚴把關，加強信息交流，及時反饋，增強教學的針對性。

5、重視從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，教學要考慮學生的身心發(fā)展特點，使他們有更多的機會從生活中學習數(shù)學和理解數(shù)學。

6、重視數(shù)學知識的課外延伸，加強數(shù)學知識的實用性和開放性。

學生基本情況簡析：

五年級有學生11人，總體說來，良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習數(shù)學的興趣較高。絕大多數(shù)的學生已經(jīng)掌握了上學期所學的知識，并能運用這些知識解決簡單的實際問題;部分同學的思維較靈活，有揭示知識之間的聯(lián)系、探索規(guī)律的精神;個別學生從知識到實踐的跨越還有些難度。

數(shù)學學習計劃(篇3)

建立數(shù)學學習計劃的重要性

數(shù)學是一個需要建立計劃和規(guī)劃的學科。許多人因為缺乏計劃和規(guī)劃而在數(shù)學學習上遭遇挫折，而且在數(shù)學課程的考試中表現(xiàn)不佳。要在數(shù)學上獲得成功，建立一個良好的學習計劃是至關重要的。以下是我根據(jù)自己的經(jīng)驗和教師經(jīng)驗制定的數(shù)學學習計劃。

目標：獲得數(shù)學優(yōu)秀成績，為學習和未來職業(yè)做準備。

步驟：

1. 確定計劃的時間范圍。我們準備一份月度安排，以確保計劃的實現(xiàn)。

2. 確定每個教學周的任務計劃。分別列出各個單元的理論知識和相關練習。

3. 將每周計劃分為學習和復習兩個部分。 首先，通過學習理論知識概念來增強理解和知識記憶，然后進行相關的練習以深化對知識的理解。

4. 根據(jù)實際情況對計劃進行調整，如節(jié)假日和公共考試等。

5. 每周完成學習任務后，通過實踐考試和復習來提高數(shù)學技能和知識水平。

6. 調整計劃以適應自己的學習節(jié)奏，如花費更多時間學習特定部分的內容或在繁忙周期中減少任務量。

7. 與同學交流和討論來加深理解。

具體內容：

第一周（11月1日至11月5日）：

1.通過閱讀單元筆記和教科書加強對初中二年級數(shù)學知識的理解和記憶。

2. 完成初中二年級數(shù)學練習冊中單元1-5的練習。

3. 復習初中一年級數(shù)學單元1-5的知識。

第二周（11月8日至11月12日）：

1.通過閱讀單元筆記和教科書加強對初中二年級數(shù)學知識的理解和記憶。

2. 完成初中二年級數(shù)學練習冊中單元6-10的練習。

3. 復習初中一年級數(shù)學單元6-10的知識。

第三周（11月15日至11月19日）：

1. 通過閱讀單元筆記和教科書加強對初中二年級數(shù)學知識的理解和記憶。

2. 完成初中二年級數(shù)學練習冊中單元11-15的練習。

3. 復習初中一年級數(shù)學單元11-15的知識。

第四周（11月22日至11月26日）：

1. 通過閱讀單元筆記和教科書加強對初中二年級數(shù)學知識的理解和記憶。

2. 完成初中二年級數(shù)學練習冊中單元16-20的練習。

3. 復習初中一年級數(shù)學單元16-20的知識。

總結：

建立良好的數(shù)學學習計劃，對于獲得數(shù)學成功和今后的發(fā)展都非常重要。這次數(shù)學月考不僅對學生個人而言，也是非常關鍵的，可決定很多事情。通過制定并執(zhí)行學習計劃，可以為學生提供自信和動力，掌握數(shù)學技能和知識，獲得數(shù)學成績。

數(shù)學學習計劃(篇4)

1、回顧整個小學階段的數(shù)學內容，梳理成“數(shù)學網(wǎng)絡圖”，將所有學過的數(shù)學知識分個類。在整理的過程中，如果有新的疑惑、新的體會都應該做下記錄，“數(shù)學網(wǎng)絡圖”的形式不限。

2、今年有歐洲杯，根據(jù)某一個方面，設計一些容易操作的問題，進行一次社會調查;調查的對象要有代表性和廣泛性。就調查的目的、問題設計的思路、操作調查的設計、調查過程中的體會、調查的結果，形成電子稿和書面稿，做好開學初的交流準備。

3、撲克牌中蘊含了許多有趣的數(shù)學知識，假期休閑的時候，和父母共同認識一下?lián)淇伺?，再來點思維挑戰(zhàn)：算算24點。開學后，帶著問題和同學、老師交流。要知道，初中階段的數(shù)學學習，重點就是培養(yǎng)清晰、敏捷的思維過程，以及合作交流的能力。

4、利用假期的時間每天堅持做兩三道奧數(shù)題，這是鍛煉思維的最好方式。數(shù)學思想方法的訓練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學文獻、數(shù)學發(fā)展史、數(shù)學家故事，甚至還有數(shù)學成語、數(shù)學謎語等;利用假期可以擴大數(shù)學閱讀面，并融入自己的思考。a

數(shù)學學習計劃(篇5)

隨著信息時代的不斷發(fā)展，電子表格的應用越來越廣泛，尤其是Microsoft Excel，成為企業(yè)和個人日常工作不可或缺的工具之一。因此，學習Excel函數(shù)是必不可少的。 Excel函數(shù)通過將輸入的數(shù)據(jù)進行處理和計算，直接提供輸出結果，可以為企業(yè)和個人節(jié)省大量的時間和精力。

Excel函數(shù)種類繁多，如 SUM、IF、VLOOKUP等等，為學習者提供了豐富的處理數(shù)據(jù)的方法。學習Excel函數(shù)，對于提高辦公工作效率、數(shù)據(jù)分析和決策具有重要的意義。

學習Excel函數(shù)的計劃可以從以下幾個方面展開。

第一步，了解Excel函數(shù)的基本知識。首先，需要了解Excel函數(shù)的具體作用，如何輸入函數(shù)、函數(shù)的語法結構、不同函數(shù)之間的關聯(lián)等基本知識。我們可以通過閱讀Excel的幫助文檔或在線視頻教程來獲得這些知識。

第二步，挑選幾個常用的函數(shù)進行深入學習。SUM函數(shù)、IF函數(shù)、VLOOKUP函數(shù)是Excel中最常用的功能之一，我們可以從這些經(jīng)典函數(shù)入手，深入理解函數(shù)的用途和使用方法。

第三步，通過實際操作進行學習。選擇實際案例，利用Excel函數(shù)進行數(shù)據(jù)分析，從而實踐所學的知識，加深對Excel函數(shù)的理解和掌握，提高辦公工作效率。

第四步，了解Excel函數(shù)的擴展內容。了解Excel中提供的其他高級函數(shù)，如邏輯函數(shù)、日期和時間函數(shù)、文本函數(shù)等，掌握一些復雜程度更高的技能，以增強數(shù)據(jù)處理和分析的能力。

第五步，通過練習鞏固所學知識。練習Excel函數(shù)題庫，并針對自己掌握不好或者不了解的函數(shù)進行強化練習，鞏固所學知識。

總之，學習Excel函數(shù)需要有堅實基礎，通過把握基本知識、深入學習常用函數(shù)、實際操作和理論知識相結合等方法，才能夠掌握Excel函數(shù)的技能，快速地進行數(shù)據(jù)處理和分析，提高辦公效率，為自己和企業(yè)帶來更好的收益。

數(shù)學學習計劃(篇6)

數(shù)學開學學習計劃

作為一門重要的學科，數(shù)學在我們學習生活中扮演著非常重要的角色。無論是日常生活還是各種應用領域，數(shù)學都有著廣泛的應用。因此，掌握好數(shù)學知識對我們的成長和發(fā)展至關重要。為了在新學年中更好地學習數(shù)學知識，我制定了以下開學學習計劃。

一、系統(tǒng)復習基礎知識

首先，我會對初中階段所有數(shù)學知識進行系統(tǒng)復習和鞏固。從基礎概念、基本定理到典型例題，不斷豐富自己的基礎知識。通過這個過程，我可以收獲更加扎實的數(shù)學基礎，為進一步的學習打下堅實的基礎。

二、強化數(shù)學思維

數(shù)學學科教育相對而言更加注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，即解決問題的能力。在新的學期里，我會逐步提高對問題的解題思路和方法的掌握，通過多維度的思考提高自己的數(shù)學思維水平。同時，也會整理數(shù)學知識，并制定系統(tǒng)的筆記，便于自己逐漸總結各路經(jīng)典的數(shù)學知識點，培養(yǎng)出自己刨根問底的數(shù)學思維。

三、認真分析老師講授的每堂課

學習全靠老師，相信這是大多數(shù)同學所認可的。在課上，我會認真聽老師講授，并分析老師講授的每一個知識點、每一道題型，不斷理解，增強自身的數(shù)學思維能力。學生應該掌握好聽課的起始部分、技巧大量聽課才是一次較好的學習。同時，還會主動向老師請教問題，獲取生動形象的數(shù)學知識，豐富學科內容。

四、拓寬閱讀范疇

數(shù)學之美不僅僅在于公式計算，更在于數(shù)學思維和創(chuàng)新思維。在新的學期里，我會積極拓展自己的知識面，閱讀與數(shù)學有關的各類書籍、期刊和報紙，了解新領域的數(shù)學知識和運用。不僅僅局限于課本中的范圍，還要多嘗試從其他途徑獲取知識。

在數(shù)學的學習過程中，我堅信自己的持之以恒、刻苦鉆研，一定能夠取得較好的成績，同時也會感受到在數(shù)學這個學科中的成長和進步。

數(shù)學學習計劃(篇7)

數(shù)學月考前學習計劃

數(shù)學學科是學習過程中非常重要的學科之一。不僅僅是因為它是一門必修學科，還因為它在生活當中的應用非常廣泛。因此，為了在數(shù)學月考中取得好成績，制定一個詳細的、具體的、生動豐富的“數(shù)學月考前學習計劃”，是非常必要的。

學習目標

在制定數(shù)學月考前學習計劃時，首先要設定學習目標。明確自己想要達到的成績，這將會有助于你在學習過程中制定合理的時間安排、計劃和進度。

制定計劃

對于學習計劃的制定，必須要具體、詳細、生動。計劃應該分為短期、中期和長期三個層次，分別對應不同的時間段。短期計劃涉及到具體每天做的事情，如預習、復習、做題等。中期計劃涉及到某段時間內需要完成的任務，如完成書本習題、教師布置的作業(yè)等；長期計劃則是一個更加宏觀的計劃，主要涉及到時間和進度的安排。

預習

預習是數(shù)學學習過程中非常重要的一個環(huán)節(jié)，良好的預習可以為接下來的學習奠定堅實的基礎。預習之前，應該首先整理自己的資料，準備好筆記、書本和計算器等工具，并制定好預習的內容和學習時間。

在預習階段，應該對新概念、新知識點進行重點關注，掌握重要的公式和思考過程，建立自己的數(shù)學思維方式，為更好的學習打下堅實的基礎。

復習

復習是數(shù)學學習的關鍵環(huán)節(jié)之一。通過復習，可以幫助自己更好地鞏固所學的知識，提高理解能力和應用能力。復習建議從基礎開始，逐步深入，重點關注易混淆知識點和容易出錯的題型。

在復習過程中，可以制作自己的筆記和腦圖，有助于對知識點的理解和記憶。還可以結合做題來復習，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時進行彌補。

做題

做題是數(shù)學學習的核心環(huán)節(jié)。通過大量的做題，可以提高自己的解題能力和思考能力，培養(yǎng)良好的解題思維。做題時需要注意，盡量選擇不同難度的題目進行練習，從而擴大自己的思維能力。

在做題時，可以重點關注其中的思路、方法和解法，記錄自己在做題過程中的困難和不足之處，進而加以完善。

總結

總結是一個非常重要的學習環(huán)節(jié)。通過總結可以反思自己的學習過程，發(fā)現(xiàn)自己學習的不足和不足之處，及時進行加強和改進?？偨Y的內容應該涵蓋所學知識點、復習的情況、做題的經(jīng)驗和收獲等方面。

在總結過程中，還可以尋求他人的意見和建議，結合自己的實際情況進行調整和完善?？偨Y也是一次新的起點，為下一次學習提供了更好的基礎。

總之，制定一個詳細、具體、生動豐富的“數(shù)學月考前學習計劃”，可以幫助學生更好地開展數(shù)學學習，實現(xiàn)良好的學習效果。在學習的過程中，要時刻保持積極的心態(tài)和良好的學習狀態(tài)，相信自己，勇于挑戰(zhàn)，堅持不懈，相信你一定會取得優(yōu)異的成績！

數(shù)學學習計劃(篇8)

數(shù)學開學學習計劃

開學了，新的學期開始了，新的開端，新的挑戰(zhàn)。數(shù)學作為一門重要的基礎學科，是我們學習其他學科的基礎。那么，作為學生，我們應該怎樣安排數(shù)學學習計劃呢？

1. 熟練掌握基礎知識。數(shù)學是一個需要基礎的學科，沒有強大的基礎，就難以站穩(wěn)腳跟。為了熟練掌握基礎知識，我們應該花時間反復溫習，多做練習題，不斷檢驗自己的掌握情況，擺正心態(tài)，堅持不懈。

2. 注重思維能力的培養(yǎng)。數(shù)學作為一門思維密集度較高的學科，不僅需要我們的記憶力，更需要我們的思維能力，提高思維能力的關鍵就是多做數(shù)學題，遇到難題也要嘗試去解決，向老師及同學請教，在探究的過程中，不斷提高自己的思維能力。

3. 多樣化的學習方法。學習數(shù)學并不是只能通過教師傳授知識，我們可以通過看書、上網(wǎng)、聽課等多種途徑來學習數(shù)學，嘗試不同的學習方法，選擇適合自己的方式，才能真正做到知識的有效吸收。

4. 注重實踐操作的環(huán)節(jié)。在學習數(shù)學的過程中，靈活掌握數(shù)學知識點的應用，掌握運用該知識點解決實際問題的方法，只有不斷的實踐操作才能做到對知識點的深刻理解和準確掌握。

5. 增強自信心。數(shù)學學習對學生的自信心有很大的影響，我們應該保持積極心態(tài)，別人做得到的，自己也能夠做得到。數(shù)學學習中會遇到困難和挑戰(zhàn)，這是正常的，我們要相信自己，堅持不懈，不斷嘗試。

總之，學習數(shù)學需要正確認識，制定合理的學習計劃，并將其付諸實踐，才能夠更好的掌握數(shù)學知識，提高數(shù)學水平，全面發(fā)展自己。

大學學習計劃(合集8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精挑細選，特別推薦這篇名為“大學學習計劃”的文章，非常值得一讀。為了寫好文檔，我們需要巧妙運用語言組合，這時可以參考一下范文來提高寫作水平。有了范文，我們的寫作邏輯就會更加清晰明了，所以在閱讀和撰寫范文時，應該著重考慮哪些方面呢？希望今天的內容對您有所幫助！

大學學習計劃(篇1)

度過了輕松卻略顯迷茫的大一生活，迎來了新的學年。新的學期意味著新的挑戰(zhàn)，新的開始。不同于剛入學對所有的事物都充滿了新鮮與懵懂，在獨自一人在外度過一年后，成長了不少也長大了不小。懂得了自我控制，自我調節(jié)，自我安排時間。

輕松的大一過的飛快，回顧邁入大學的一年，除了整日嬉笑玩耍竟沒有多余的記憶，許是過的太安逸，再沒有了高中時挑燈夜戰(zhàn)的毅力，也沒有了曾經(jīng)指點江山的豪情。失去了追逐的夢想，我才真正明白何為昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。亦想起了韓寒說過的一句話還有十幾天。馬上又將會有這么一群孩子，迫不及待的扔下書包，去聚餐，通宵上網(wǎng)，旅行，KTV，閑逛，狂歡，認為自己終于解放了殊不知，你們離開的，就是天堂。說的就是曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)奮斗的我們。與現(xiàn)在這樣淡然無味的生活相比，曾經(jīng)的奮斗，曾經(jīng)成功的歡聲笑語，曾經(jīng)失敗的淚水都是那么的鮮活。明白了失去理想，失去奮斗目標的學習生涯是迷茫的。

伴隨著成長且經(jīng)過了大一一年的學習生活，我已經(jīng)從當初那個對大學校園充滿好奇轉而不得不思考更加長遠的計劃。思考大二這一年該如何度過，如何來規(guī)劃這一年以及今后怎樣學習，怎樣安排時間，建立怎樣的目標。在人的一生中，四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關系到未來的人生是否精彩。二大是大學最為重要的一年，告別了懵懂迎來了成熟，走好這最為關鍵的一步，才能在日后有好的發(fā)展。

在經(jīng)過大一一年的學習生活中，我總結分析了自己的不足和收獲，同時也將承諾在接下來的一年做到以下的計劃和安排。

大學學習計劃(篇2)

在新干事的培訓上，本學年要加強干事的自主性與創(chuàng)新性，主要結合部里的具體活動進行，鍛煉干事們在團結協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調等方面的能力。另外，我們會積極組織干事參加學生會的各種干事培訓，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構想，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲，有所發(fā)展。

1、部門例會

交流日常工作意見，布置活動任務。且在學年初，新干事初進學習部，容易出現(xiàn)情緒波動，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現(xiàn)自我，較少與他人溝通的情況。部門內部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來，分享解決的經(jīng)驗與方法，培養(yǎng)整個部門成員對學習部的一種歸屬感。

2、活動總結會議

在每個分活動結束后，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關總結,通過總結不足與優(yōu)點,群策群力，集思廣益，及時完善下場比賽工作。如在上學期，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉，在活動總結會議上分享經(jīng)驗。

3、部門文化

本部門以“膽大心細,嚴肅活潑”為座右銘,注重部門成員在工作時不忘細節(jié)，嚴肅嚴謹?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化，打造精英團隊。

協(xié)助兄弟部門工作。各個兄弟部門同屬于學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中，各兄弟部門給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過兄弟部門間的互助，學生會成員關系將會更加親近融洽，學生工作會越做越好。

大學學習計劃(篇3)

時光悠悠， 一年半載已經(jīng)流走。 而此時，已經(jīng)是大二第二學期了。即又是一個新開始。似一簿畫冊一般， 翻過舊一頁篇章， 新一幀是空白藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美作品。

新學期，我將面臨準備三件大事： 3月份黨員考試，4月中旬韓語能力中級考試以及6月中旬大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到3月中旬黨員考試。在上個學期期末，我已經(jīng)參與了入黨前黨課，而3月份，我就將參與此次入黨資格檢測，黨員考試。在半個月時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員基本素質要求，并盡全力在三月份黨員考試中取得優(yōu)異成績，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課能力測試，可想而知，此次考試重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意優(yōu)異表現(xiàn)，普通努力是不夠，一定要將自己潛能最大化，付出比平時更多汗水，才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇孩子。所以比起之前日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜成績，會調整新學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬韓語中級能力測試。

然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多實力及答題技巧是必不可少。而得到這些不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時題海戰(zhàn)術是逃不了，苦練苦練再苦練。并在長期積累經(jīng)驗中找到英語6級答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一運氣存在話，那英語6級就是得百分百努力取勝。為了能高舉勝利旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月英語6級中完勝。

最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會繼續(xù)便是自我素質提高與專業(yè)韓語能力提高。積少成多，在1年半時間我已經(jīng)掌握了一定韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們關系，在腦海中編制一張大韓語知識網(wǎng)，能更自然活用所學韓語，將所學韓語基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力加強，以更好狀態(tài)出國。

相較于前幾個學期，新一學期真是忙碌充實以及有意義半年，但再忙碌日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳學習狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時間調整勞累身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新學期也一直能有良好表現(xiàn)！讓夢想能一直高飛！

大學學習計劃(篇4)

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

我們首先應該進行自我分析，我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。分析自己的學習特點、分析自己的學習現(xiàn)狀，制定目標。

一、進行自我分析，我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，找出學習特點。各人的學習特點不一樣，所以結合學習比較，你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標，學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

三、科學安排時間，確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

大學生是國家培養(yǎng)的技術干部和后備干部。大學生應該以學為主，全面發(fā)展。在大學里，有很多事要做。大學主要培養(yǎng)學生自學和自律的能力。用心的話，學習是很緊張的，主要靠自己。大學生活應該是豐富多彩的，同時以學本領為主，為就業(yè)做準備。學本領包含很多內容：

1專業(yè)技能

2自學能力（接受新知識新技術的能力）

3創(chuàng)新能力

4交際協(xié)調能力。

5進一步學習的能力（考研）等。

大學生應該是幸運的！要么那么多的人走這條"獨木橋"。工程師，經(jīng)濟師，講師等職位一般只對有大學學歷的人開放。大學生生活更應該在勤奮中獲得收獲。為了畢業(yè)時就業(yè)的尊嚴，為了未來的事業(yè)，現(xiàn)在的拼搏有什么不值得的

大學相對較自由，時間寬裕，在學習上老師是不會過多的干預你的，所以自律很關鍵。先給自己定定目標，把時間階段性、有條不紊的細化，高效的利用有限的時間。知道自己要做什么，這才能很好地去實行。

自學是寬泛的，各種學科、書籍、資源都可以成為你的學習范圍，圖書館將會是一個你長時間奮戰(zhàn)的地方。為了汲取大量的知識，必須要提高看書效率，學會快速閱讀?？焖匍喿x是一種高效的閱讀和學習方法，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度是上（幫你節(jié)約閱讀、學習、復習時間），更有利于你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維。快速閱讀的具體練習見《精英特全腦速讀記憶軟件》。用軟件每天堅持練習一個多小時，不影響其他安排，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應的提高，建議你去練習一下。

另外，就是一個堅持的問題了，堅持一天容易，一個星期有點難度，一個月、一年或這個大學階段就不容易了。所以，養(yǎng)成一個好習慣，堅持學習，莫要荒廢青春。

堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業(yè)是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

大學學習計劃(篇5)

一、大學生活體會：

我經(jīng)過一年的大學生活，發(fā)現(xiàn)我所身處的環(huán)境不再只是家人老師同學朋友。我開始步入社會。在社會中，形形色色的人都會接觸到。人與人之間的關系變得重要起來，努力奮斗的目標不再只是學習，學習成了其中的一小部分。更重要的是為人處事的靈活性，對事物樂觀積極的態(tài)度，身處一個大群體，正確處理好人際關系變得極為重要，與別人的關系決定了大學生活以及未來發(fā)展的好壞，形形色色的人都要接觸，關系都要融洽，沒有絕對的好人與壞人，只是看問題的角度有所不同，每個人都有他的長處能為我所用。自身的能力再強也敵不過擁有從事各行各業(yè)朋友的人，但凡要做一件比較復雜的事，一個人的能力可能不夠，需要諸多朋友的協(xié)助，朋友多了好辦事、容易辦事。人際關系是將來辦事的關鍵。

處理好人際關系，多與家人、朋、同學進行溝通，溝通是保持親近關系的良好保障，大學里多參加群體活動，主動幫助同學、朋友。先自身做到對他人誠信，熱情，以博取他人的信任與支持。在處理集體利益時以大局為重，主動承擔應有的責任，自私自利會使自己的路越走越窄。做人還是慷慨一點比較好。要有遠見，不計較小事，不因小失大。

大學生活自由時間比較充裕，課也比較少，比較輕松，沒有了高考之前的危機感，這也會使人懈怠，生活懶散。找點有意義的事或者培養(yǎng)一下各方面才藝會使生活比較充實，多才的人社會也較歡迎。

作為一個大學生，在看到社會上求職人員的各種酸辛經(jīng)歷后，懂得了好事業(yè)和今后的好人生不光要靠自己努力，還需要家人的支持與幫助。雖說人不分貴賤，但在現(xiàn)實社會中確有等級之分。

作為一個大學生不該有什么優(yōu)越感，如今遍地都是大學生。大學不光是培養(yǎng)人知識的地方，他還著重于培養(yǎng)人的素質與道德。

二、未來三年的計劃

人際關系：只要關系鬧得不是很僵大家都是好朋友，各式各樣的朋友都要交，學習他們的優(yōu)點，互幫互助，盡量團結，凝聚成一股力量。好的人際關系能給自己帶來好的未來。

家人關系：我以前知道的事情和現(xiàn)在所知道的事實很多不服，也有很多不知，單單聽信了我姥姥我媽的敘述，并不知道事實的真相，錯誤的事實導致我錯誤的想法，并在過去的十幾年里經(jīng)歷一些人的歧視嘲笑辱罵或是觸景生情看到別人美滿的家庭而自卑造成的痛苦，產(chǎn)生了思想扭曲，進而對父親，小姨，弟弟，妹妹產(chǎn)生了仇恨之情?；叵肫鹨郧暗?/p>

事情，父親，小姨，弟弟對我確實非常的好，是我一時腦熱，以錯誤的思維一直仇恨你們。現(xiàn)在知道真相的我也清醒了，我原先一直以為我媽我姥姥說的話都是真的。我在這里和你們誠懇的道歉，希望我們還能是好好的一家人，我確實也沒有什么本事離開你們。

事業(yè)上的計劃：學好自己的專業(yè)，這也我小時候就比較感興趣的專業(yè)，該專業(yè)對英語的要求非常高，所以爭取下學期報考英語四級。經(jīng)過長期的學習，專利老師非?？春梦?，認為我寫的一篇關于自己發(fā)明的一個小專利申請成功概率非常大，并鼓勵我完善這個專利并自行申請，獲取的證書對以后的就業(yè)有很大幫助。生物工程是一門涉及領域廣而復雜的學科，單單大學畢業(yè)所學到的學識還是比較淺薄，就業(yè)工作好找但工資低，所以計劃讀研，對單獨的一個領域進行研究。在長久的學業(yè)路途上，閑暇時間非常大充足，大多同學到處游山玩水上網(wǎng)打游戲。與其玩耍消磨時間，不如多培養(yǎng)一些才能，以后可以在同齡人中脫穎而出，多才的人走到哪都說歡迎。況且當今社會，相當多的人，職業(yè)與所學專業(yè)不對口。不如做一個全能人才，以后就業(yè)好保證。學習一下世界頂尖的專業(yè)建模軟件3DS MAX，3D動畫制作軟件MAYA，影視特效軟件HOUDINI。對我的專業(yè)以及專利的申請資料也都有很大的幫助。如可以制作生動的動畫來介紹各種生物

實驗的效果以及自己設計的想法。我也需要一個新的高性能電腦來代替我舊的電腦度過大學以及研究生的時光。

請父親思考一下我的想法，就算是一時的樂趣，研究幾個軟件玩玩，也能玩出個名堂，能大致掌握相應軟件的操作和應用，隨時后可以拿起軟件運用，在今后的生活中還是非常有用的，尤其是建模，不然除了上課，閑暇時間真的只能閑著去游山玩水打游戲了，年輕人總需要做一些感興趣的事來豐富生活。

大學學習計劃(篇6)

一、引言

大學階段，是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也能夠在這樣重要的時間段選取漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，只留下四年的蒼白，無力地悔恨，遺憾。

我，則期望四年以后能夠對自己有一個好的交代，期望那時的自己能夠對著自己的心無愧地說：這四年我沒有白費；這四年我過得很充實；這四年我學會了很多；這四年我所學到的知識或者經(jīng)驗將會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。我人生中重要且完美的回憶能夠從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業(yè)規(guī)劃，期望它時刻鞭策著我，提醒著我夢的方向，我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀，助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認識

優(yōu)點：性格沉穩(wěn)內斂、執(zhí)著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

缺點：易沉默寡言、優(yōu)柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏必須的用心性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫，喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過安靜，心里想的事情太多無形中產(chǎn)生的很多壓力讓自己過得很累，學習上有時候管不住自己的玩心，需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增強自我約束力和自我管理潛力，學會自省

②增強生活與學習的主動性

③積極向上并不斷實現(xiàn)自我完善

三、專業(yè)分析

我所在的是數(shù)學專業(yè)，數(shù)學是很多學科都會涉及到的工具，它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業(yè)發(fā)展來說，學好數(shù)學很重要。而針對數(shù)學這門課的學習，在掌握方法的同時超多的練習是必不可少的，它不同于大部分其他專業(yè)的學習。只有扎實的掌握才是真的領悟，沒有半懂不懂。如果能夠真的學好這門課，對我們的將來發(fā)展肯定是有很大好處的。

四、社會環(huán)境分析

經(jīng)濟全球化使世界各國聯(lián)系日益緊密，英語發(fā)揮著越來越重要的作用，學好英語對于我們來說是社會發(fā)展中的必然要求。隨著信息時代的到來，各種工作崗位對于計算機的應用潛力要求也越來越高。作為新一代的大學生，我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們人生發(fā)展的重大影響力，并抓住一切機會去掌握它們，提高自己的應用潛力。

時代為當代大學生的成長帶給了廣闊的舞臺，也對當代大學生的潛力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求，肩負起新的歷史使命，既需要提高科學文化水平和專業(yè)潛力，又需要提高思想道德素質和法律素質。

五、學業(yè)目標定位

1、學習及個人發(fā)展方面的定位：學好自己的專業(yè)課，提高思想認識，以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè)，在大四順利考上研究生。課余時間適當?shù)乜醋约合肟吹臅?，保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能，說好英語。培養(yǎng)自己的人文科學和自然科學素養(yǎng)，使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。

2、身體素質方面的定位：不熬夜，持續(xù)作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食，吃正餐、水果。持續(xù)體重正常，瘦點更好。

六、具體計劃實施方案

（記著：只有真才實學才會被接納，我們就應有長遠的目光，將自己歷練至不敗之地）

每一天必做：早上六點起（星期六、日沒特殊要求），做兩篇英語閱讀題（如：快速閱讀），之后朗讀英語（包括單詞，短語，課文）。做好課前預習、課后復習，做好相關筆記。合理安排科目每一天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

每周必做：上機練習英語聽力（每次兩單元），對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐（目前大一的安排）。

大學學習計劃(篇7)

大學是做大學問的地方。身在大學，我們需要忘記昨天，把握今天，展望明天。

大學自由但不輕松，我們可以利用自由的學習生活環(huán)境自由的發(fā)展自己，我們可以充分的發(fā)揮自己的長處，我們可以做自己喜歡做的事情。但在學校里我們會承受著很多壓力。

大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體；但時間卻短到眨眼即逝，因為我們只有四年有限的時間。所以，現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式，去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。

一、目標、計劃、行動：

如果說大學是海洋，大學生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想達到自己的目的地，離不開導航器。這里，“航行的目的地”好比我們的目標，“導航器”好比我們的計劃，“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩，我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標，但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃，并對長遠有一個計劃。不想當將軍的士兵不是好士兵，有了目標才有動力，才能讓自己對未來更加有信心。所以，在課前課后預習復習課文和老師講的內容。

二、勇氣、恒心、毅力

我們一旦確定了目標、制定了計劃，就要大膽地去嘗試，一種方法不行，我們就坦然地面對它的失敗，換一種方法繼續(xù)嘗試。總之，我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情，直到目標實現(xiàn)。雖然這期間一切進行的磕磕碰碰，但要知道不順是總歸有的，我更加要相信自己的努力，要有不服輸?shù)男?。當然，遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭，而要適時的冷靜下來，客觀的分析現(xiàn)狀，可以在老師學長學姐的幫助下，克服不利因素，并時刻牢記目標在哪里，這樣才是奮斗未來的理智做法。所以，堅持陳老師的要求：每個星期400行代碼。

三、重視主觀因素與客觀因素的有機結合

目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了，也許很我們很多人就熱血沸騰，開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了。這，還是不夠。俗話說，萬事俱備，只欠東風。這“東風”就是：我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己，我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能――從客觀實際看，有沒有能力實現(xiàn)，從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以，我們要總結前一段時間里自己的成就和不足。

我們必須努力學習，使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以，不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學習的重要性，我認為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的，要更好發(fā)展，就要學會將理論與實際相結合，更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上，雖然僅僅渡過了大學的一個開頭，還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力，但對未來有目標，有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細具體的計劃，但是我心中有一個長久的目標。而且計劃趕不上變化，計劃過于詳細，到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距，這種差距便成了人為添加的困難，反而會阻礙自己實現(xiàn)目標。只要確立了目標，分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。

我想象中的大學是可以在學海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學們個個都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。

大一：自由

要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學校社團活動，了解交際技巧。

學習英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發(fā)言機會，盡可能和同學交流；計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件，學習制作網(wǎng)頁基本知識，熟練掌握網(wǎng)上查找信息功能的能力；專業(yè)知識：看相關的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學習和研究的本領，為適應今后的進一步學習作準備；公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯(lián)網(wǎng)進行深人學習，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學好籃球。

生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。

交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。

大二：緊張

在課余時間多，了解自己的專業(yè)做與本專業(yè)有關的活動，努力通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎。英語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關專業(yè)知識方面的練習。

大三：沖刺

目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質。目標所定在提高專業(yè)技能，全面提高自身素質。因為臨近畢業(yè)所以目標應鎖定在提高術職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業(yè)學術文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。

大學學習計劃(篇8)

學習部的主要職責是樹立大學生正確的學習觀，，引導大學生的學習觀念。同時也包括學生的能力的培養(yǎng)為學生指明學業(yè)方向。

所以學習部本學期的計劃有：

一、4月至5月帶領辯論隊參加校級比賽“論壇杯”，現(xiàn)在辯論隊這邊也在積極做準備，希望能在此次比賽中取得好成績。

二、5月舉辦一至兩次的的四六級培訓，主要是讓學生體驗考試，做下考前大練兵。同樣，對于廣西區(qū)計算機二級的考試，也應有相應的培訓和準備。以上兩個培訓均以尋找原題，發(fā)放，校正答案并請有經(jīng)驗的學長學姐進行講解的方式進行。對于我院全國計算機一級未過的同學，更應該集結他們進行培訓，爭取通過。

三、如果條件允許，每月協(xié)同宣傳部制作我院專業(yè)就業(yè)動態(tài)及形式海報，并展示于11教樓下。

也可以出版就業(yè)動態(tài)的刊物，發(fā)放班級傳閱。

四、定期向各班的學習委員（特別大一的班級）了解班級同學的到課率，及老師們的上課質量，及時向老師和領導反饋意見。

以上為學習部的學期計劃，希望各部門提出寶貴意見，我部將虛心接受！

周計劃學習(匯集8篇)

制定工作計劃，能夠從整體上提高工作的效率和前瞻性。為了更好地總結本周工作并進一步提高工作質量，我們需要為自己制定一份崗位下周的工作計劃。對于如何制定科學合理的崗位周工作計劃，下面是一些與此相關的可能會對您有用的“周計劃學習”內容，希望能為您提供幫助！

周計劃學習 篇1

短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里，我有了新的打算，制定了新學期的新計劃和新目標。

在新的學期里，我會把精力和時間都放在學習上，不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞里。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話?；蚴菦]有認真的聽老師上課，眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利于我的學習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。我的第二個壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。我的第三個壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手，好像是手如同有萬金那么重，重得讓我舉不起來似的。所以，我錯過了很多鍛煉口頭表達能力機會。我的第四個壞毛病就是字不好看，有時，我一心想著去玩，會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。我的第五個壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。

我相信，如果我堅持改正以上五大缺點，我一定會成為一名出色的學生。

周計劃學習 篇2

馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的跟分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但是還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

周計劃學習 篇3

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在高考考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。

5、認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的高考題目。

周計劃學習 篇4

眼間，暑假就過去了，一個新的學期又開始了，這學期我的目標是什么呢?別急，我這就告訴你。

首先是加強學習，現(xiàn)在我的成績還不太理想，考試時我連全三名都沒有進，還怎么當?shù)谝幻?這個學期我一定要加倍的的努力，更加的勤奮，不會讓自己進不了前三名的!

其次是要多多閱讀，多多寫作，讓自己的寫作能力提高?，F(xiàn)在的我也還不是那么的酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水，我卻并沒有付出多少，所以并不會收獲到什么好的文章，寫作是需要日積月累的，在這個學期里面我一定會多多的付出，多多的閱讀書籍，充實自己的生活，讓自己更加完美。說到也就一定會做到，既然說出來了，我就一定會做到的。

最后，爸媽給我報了小提琴班，既然我那么想學，就不能辜負爸媽的對我的期望。首先，去學的時候一定要認真地聽老師講，回家有時間就練習，不可以一下喜歡就學，一下子不喜歡就不學，這樣不就前功盡廢了?這樣不就辜負了爸媽的一片好心了?所以我一定會好好的學小提琴的，絕對不會辜負爸媽的一片苦心!

新的學期，新的起點，四年級對于我們以后的學習生活非常重要，這正是我們學習的過渡段，我不能被別人甩在后面，我要努力!

新的學期計劃我一定都要做到，加油吧!

周計劃學習 篇5

20xx年已經(jīng)離去，20xx年已經(jīng)到來。我們有迎來了新的一個學期。這個學期可不一般，因為我們這群六年級的學生將面臨著巨大的考驗。我們應當利用這幾個月的時光，就得爭分奪秒。

我的打算是，不要有壞的習慣，因為壞習慣能毀滅一生。我有許多壞習慣，其中就有一個老師說了千萬遍的一項，那就是準備一個記作業(yè)本，我卻沒有照老師的去做，而是繼續(xù)東記記，西記記。到了寫作業(yè)的時候，卻找不到今天記得作業(yè)在哪里。因為這我沒少挨老師的批評。我要改掉壞習慣，就得照老師的去做。我最大的壞習慣是--上課走神，因為這使我一知半解，沒有學到知識。有一次，我在語文課上開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了。我卻繼續(xù)開小差。

這些壞習慣我一定的改掉，因為能毀滅人的一生。我不能再繼續(xù)做下去了，這樣會使老師討厭，不管我了，還會使我受到欺負。最終的結果可想而知，那就是在老師、同學面前失去信心，變得自卑起來。

我還要在新的一個學期當中做一個好學生，要想學習好，就得把功夫下好。因為我知道，只有好好努力學習，取得優(yōu)異的成績，讓培育我的老師和家人，一個滿意的答復，考一個好的中學，給老師和家人一個好的交代。鐵杵磨成針，加油吧。

周計劃學習 篇6

時間過得真快，轉眼間六年的小學生活僅剩半年了！回顧幾年來，經(jīng)過我不懈努力，我攻克了一個又一個的難關：從基礎的拼音到難懂的古文，從一兩百字的日記到成百上千字的散文；從認識123到讀寫比億大的數(shù)，從簡單的整數(shù)計算到分數(shù)四則運算；從默寫abc到拼寫長單詞，從背誦句型到寫英語短文……這些事情都是因為我每一年的計劃而完成，我今年的計劃是：

一、語文：

1、在語文的課文學習上，我要把名家名篇背下來，古文、古詩詞要會背誦、默寫。課前要查資料預習，老師講課時要認真聽，多做筆記，課后要復習所學的知識；

2、在語文的課外閱讀上，我要多讀課外書（最好能看些世界名著），讀完一本書后要說說自己的體會與感想；

二、數(shù)學：

1、在數(shù)學的計算能力上，我覺得我欠缺點兒細心，老是馬馬虎虎， 我決定在新的學期里克服這個毛病，能做到一絲不茍；

2、只做數(shù)學的基礎題是不夠的，我還拓展了一本奧數(shù)書，我一定要按時做完；

三、英語：

1.我一定要把英語教材上的必背單詞、必會句型背下來，默寫下來，還要會用單元中的句型詢問、回答；

2.我買了一本《英語閱讀訓練100篇》，里面有很多生單詞，把它做完，我的英語詞匯量就會大大增加，我一定要把它做完；

四、生活

我要在上初中之前學會自己做飯、料理自己，以便迎接初中生活。

五、二胡練習：

我正在學習二胡，要多練習，我規(guī)定自己每天中午回家練習二胡10到20分鐘，晚上做完功課練習20到30分鐘，一天練習時間在30分鐘以上，爭取在上初中之前考上一個理想的級別。

這就是我的新學期計劃，我一定會在規(guī)定時間內完成，請大家監(jiān)督。

周計劃學習 篇7

新學期開始了，我為自己制定了計劃。

第一項，堅持課學預習。我們隔一天，老師會讓我們預習一篇課文，課文要讀三遍，圈二類字跟一類字，劃詞語，標自然段跟想課后題。我最喜歡的一篇文章是七色花。隨時遇到不認識的字查字典，不要等到回來再查，而且要把反義詞跟近義詞都抄到一個本子上，這樣在總復習的時候，可以派上用場了。

數(shù)學：要預習明天要學的內容，把題都看懂是什么意思，想一想該怎么做，這樣第二天，不會再出這類的小問題。

英語：英語是這學期新加的課，所以猛一下子接觸英語不太習慣。因為英語一星期只有兩節(jié)課，所以我每天早上起床，背完一首古詩詞后，都會聽二十鐘的英語，慢慢地英語前幾頁我會讀了。在上第一節(jié)英語課的時候，老師說要多聽，盡量不要用眼晴看，聽是最好的。

第二項，課后復習。有時候老師會給我們布置兩詞兩音跟聽寫作業(yè)。數(shù)學會布置題。我復習的時候，要做到不管復習哪一門課，在腦子里放一遍電影，看一遍課本，寫作業(yè)的時候，一動不動，做在這里寫，這樣才會又快又好。

第三項，練鋼筆字。到三年級了，我們要開始練習練鋼筆字了，老師讓準備兩支新鋼筆。練鋼筆字時，油不要亂甩，要注意怎樣寫才能寫好看。后來我跟媽媽還定了一個時間合約。這份合約按照自己完成相應的要求來兌換獎勵。

第四項，堅持讀書、寫博。每一年級，老師都給我們布置買書的任務。三年級老師讓買的書是《大盜賊》三本，《親愛的漢修先生》、《生命的故事》，這些都是我們三年級必讀書目，讀一本書我要做好讀書筆記。

在博客方面，我被雅茹姐姐邀請做了管理員，我有空要上去多評博。在評博的過程中，我發(fā)現(xiàn)別人寫的非常好，原來抓住了要點來寫，寫得生動有趣，多讀別人的文章，我才知道自己努力的方向，多讀老師的文章，向他們學習，爭取自己的寫作水平上一個臺階。

新的學期，我要爭取得到更大的進步，加油。

周計劃學習 篇8

2012年06月12日 星期日 天氣：晴

7月8日就算正式放假了，我給自己盤算了一個暑假生活學習計劃。爸爸媽媽支持我的計劃。

每個星期六，整天玩，小區(qū)里玩，公園里玩，游樂場里玩。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一，語文暑假作業(yè)兩頁；

第二，數(shù)學暑假作業(yè)兩頁；

第三，小區(qū)院里玩兩小時；

第四，專心讀一小時故事書；

第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一，注音、組詞，并造五句子；

第二，讀一小時漫畫書或科普書；

第三，寫一篇博文，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”；

第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當日學習情況；

第五，細心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學題，并先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃，生活學習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了。

月學習計劃(匯集8篇)

請問該范文的主題是什么？

月學習計劃 篇1

一、指導思想：

經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚民族文化，提高少年兒童道德素質，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，經(jīng)研究，我校決定開展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動。

二、活動主題：

“讀圣賢書，做儒雅人”。誦讀《弟子規(guī)》，用經(jīng)典詩詞、雅言滋潤學生童年，提高國學素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，爭做華夏文明少年．

三、《弟子規(guī)》簡介：

敚敗兜蘢庸妗氛獗臼橐讕葜潦ハ仁孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物?！暗茏印?，指學生、晚輩。而知識是沒有止境的，“三人行，必有我?guī)熝伞?，人的生命過程就是一個終身不斷學習的過程，所以我們每個人都是弟子，都應該學習《弟子規(guī)》、踐行《弟子規(guī)》?！耙?guī)”是什么意思？就是規(guī)范、道理，做人的道理及應遵守的規(guī)范。如何在世間上為人處事，做好一個人？就需好好學習《弟子規(guī)》。

四、活動對象：

學校全體學生。

五、活動地點：多媒體經(jīng)典誦讀教室。

六、活動時間：每周周二、周四下午第三節(jié)，周六上午。

七、活動布置：

第一階段：啟動階段(九月份)

營造氛圍，創(chuàng)設環(huán)境：

（1）學校懸掛橫幅；開學初校長做動員講話，各班以“經(jīng)典誦讀”為主題出手抄報，書寫工整端莊，設計大方，色彩明麗，并張貼全校展覽。

（2）各班每天利用上午早讀、晨會20分鐘開展誦讀《弟子規(guī)》。

（3）每周班會課“確定主題——教師講解——尋找事例——開展教育”，并利用班會開展學習《弟子規(guī)》 交流心得體會活動。

第二階段：校內評比：

“誦讀經(jīng)典，收獲成長” (十月份)

內容：“誦讀經(jīng)典，收獲成長”弟子規(guī)校內誦讀活動。

要求：校內《弟子規(guī)》誦讀表演．形式可多樣化。以班為單位的集體朗誦，或個人朗誦，任選一篇上臺誦讀（分低中高年段比賽，評選出一等獎，二等獎，三等獎，授予校級”經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級與”經(jīng)典誦讀星”稱號）

第三階段：中心校誦讀比賽

計劃在11月底，各校中高年段一等獎獲得者將參加中心校誦讀比賽(低年級不參加個人比賽項目)．共誦讀兩篇，先有自選項目： 《入則孝》《出則弟》《謹》《信》《泛愛眾》《親仁》《余力學文》等任選一篇，再抽簽決定誦讀一篇．最終成績取兩篇總得分．

評分標準：朗讀、背誦流利、親切，普通話標準，服裝整齊，態(tài)度自然等

第四階段：總結表彰

學校要精心組織誦讀活動， 開展集體朗誦比賽的學校要評選“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀班級；選送學校參賽的學生將獲得學?！敖?jīng)典誦讀星”的稱號，以資鼓勵。

20xx年秋

月學習計劃 篇2

為進一步提高學校教師綜合素質，加強基層雙語學習培訓工作，根據(jù)縣委組織部《關于進一步加強基層干部“雙語”學習培訓工作實施意見》文件精神，以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定會話能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，特制定教師“雙語”學習培訓計劃：

一、努力提高“雙語”學習培訓組織領導

（一）為切實提高教師的綜合素質，增強與少數(shù)民族群眾溝通和為民服務的能力，學校就如何提高教師的“雙語”應用能力問題進行了探討，提出了一些切實可行的方法，從而使教師的“雙語”應用能力有較大程度的提高。

（二）領導帶頭學，做好示范帶動。學校制定了領導干部“雙語”學習周期，從而促使領導干部自我加壓，提高學習“雙語”的緊迫感和自覺性。

二、實施“雙語”學習培訓工作的主要措施

（一）針對干部“雙語”基礎不同，采取“對癥下藥”方式 一是請有一定基礎的少數(shù)民族教師到學校對全體教師進行培訓學習，采取“引、促、教”的方式，“引”就是引導其運用正確的發(fā)音，正確的語法進行聽、說練習；“促”就是督促其每天會話、交流，促其與少數(shù)民族學生溝通、交流；“教”就是讓口語表達強的教師在“雙語”課堂上對全體教師進行強化練習。二是針對能聽懂“雙語”但表達困難的教師，鼓勵他們多用“雙語”交流，多聽、多說、多問。

（二）每周三下午是教師業(yè)務學習時間，利用隔周三下午開展“雙語”課堂?！半p語”課堂時間也可以抽調一名發(fā)音準確的少數(shù)民族學生負責“雙語”會話，每堂課上每名教師必須進行“雙語”會話，每周要熟記五個單詞一句話，每月底進行一次“雙語”測試。

（三）開展“1＋1” 結對幫扶學，提高學習的實效性。每位教師找一名少數(shù)民族學生結對，形成“雙語”學習互助組，教師負責提高少數(shù)民族學生的學習成績，少數(shù)民族學生負責提高教師的維語水平，在學習和生活中互相學習語言，在互幫互助中共同取得進步。

（四）利用學校廣播對全體師生進行每周一句維語訓練。

三、加強“雙語”學習培訓考核制度

為了保障雙語學習的順利開展，我們將對教師的雙語水平進行考核。利用獎懲制度促學，變“要我學”為“我要學”。把自學與集中學結合起來；把學習效果與考核、考評結合起來。定期或不定期的組織教師進行“雙語”測試，測試主要以日常會話和工作、生活用語為重點，對于考核不合格的，限期進行補考，連續(xù)兩次不合格的，給予通報批評。通過制定“雙語”學習獎罰制度，進一步增強教師學習“雙語”的緊迫感和危機感。

四、具體培訓安排：

詞匯、口語培訓

口語對話系統(tǒng)訓練

口語、會話測試

學習“雙語”成果匯報

月學習計劃 篇3

來太原師院參加培訓學習今天是正式開課第三天。今天又結識了兩位不平凡的教師。這里的每一位教師都會給我不一樣的收獲。上午班主任王君老師的《英語文化知識》課和外語系主任胡明珠老師的《語言學基礎知識》。每節(jié)課兩個小時，但是從不會讓人感覺時間太久，太難熬，而總是覺得時間過得太快，恨不得將時間延長，多讓老師在課堂上停留哪怕是幾分鐘。王老師四十剛出頭，但世界上著名的國家?guī)缀醵既ミ^，因為他們夫妻都曾是中國外交館工作人員，或許是年齡的關系不想再“飄泊”吧，最后決定安家在妻子的故鄉(xiāng)山西太原。也許正是王老師不平凡的經(jīng)歷，他的課堂教學風格也別出心裁，獨樹一幟。第二節(jié)胡老師的《語言學基礎知識》課本身是一門專業(yè)極強，專業(yè)術語極多，可以說《語言學》是一門“專業(yè)中的專業(yè)”課，既枯燥又對課堂教學沒有多大實際用途。但是胡老師能克服這種教學與專業(yè)課程“兩張皮”的現(xiàn)象，我認為胡老師的課是實踐知識“理論化”和理論知識“實踐化”，所以整節(jié)課上得深入淺出，淺顯易懂?？傊@里的每位老師都能讓我深受感染，給我留下極其深刻的印象。他們在課堂上給予我們的知識是有限的，但是他們給我們的那些無形的東西卻是無限的，甚至可以說能影響我的一身。對于這些老師我不敢也沒資格作任何評價，我只有專心上好他們的'每一節(jié)課，每一節(jié)課都值得我精讀、細品、慢悟。

月學習計劃 篇4

1.根據(jù)課程表安排好每天的學習時間和學習內容，在一張表上寫明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育活動或閱讀，晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習，每一科安排多少時間，其間休息幾分鐘，幾點鐘睡覺及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的時間和內容都應兼顧當天的課堂學習內容，又能兼顧到第二天的新內容，力求使每一科都有保證的學習時間，不至于發(fā)生偏科現(xiàn)象。訂下學習時間和學習計劃后，能不受任何外界影響，雷打不動地執(zhí)行，也不受學習成績一時波動所左右。在學習時遇到不可避免的外界干擾（如別人請酒、朋友偶而拜訪），而把某一科學習時間沖掉，則要在近兩天內擠出一些時間補上。

2、安排好休息時間，早上六點多起床就足夠了。一般先鍛煉十幾分鐘，然后安排兩科朗讀、背誦（側重語文、英語科，其它科也可安排讀讀）。中午要午睡一下，在家睡不著，可提早到學校，看看一會兒書，然后伏睡半個鐘頭（冬天伏睡要注意防著涼）。若中午沒午睡，下午三點左右上課注意力容易分散，人易處于半昏睡狀態(tài)，接受力極差，容易浪費課堂45分鐘。而課堂未接受老師所教的內容，自己弄清楚則大約要花費2小時左右。這樣一比較，別人用45 分鐘掌握老師所教的內容，而自己自學一般要花費三倍以上的時間，且知識運用還不會熟練，因而效率就達不到別人的1／3。同時，中午未午睡，晚上六點到八點這段時間內人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，這樣又易把其它兩科的學習時間沖掉。若晚上伏睡一下，晚上十一點過后又很難入睡，時間一長，容易出現(xiàn)惡性循環(huán)狀況。每天晚上能好好鉆研三～四科，每科安排四十～六十分鐘就足夠了，切不可在一科上花費過多的時間。一個晚上專攻一科看似收效很大，但其它科學習時間被擠掉，會影響到其它科學習。而貪多學上六七科，表面上看似乎科科兼顧，但學得一定很淺，思考問題也一定不深，也等于白花時間。晚上不要超過十一點睡覺，超過時間人還未睡，頭腦會越來越興奮，以后往往難以入睡。雖說當天可接受較多內容，但第二天就會疲憊不堪，整天想睡覺，這一天不僅白費，也許還得許多天才能補上，可以說晚睡得不償失，自己身體也會因此搞壞掉。

每天晚上學完一科（尤其是動腦量大的學科）后，應安排十分鐘左右的休息時間，這個時間不要呆在教室或房間里，最好到靜靜的校園里或房子外大路上散

散步，這樣做既可以借機休息一下，又可以幫助你理一下學習頭緒，許多新奇的思路、方法往往可以在這時候萌生出來（平時遇到難題時不妨也這樣散散步，通過散步思考解決難題）。一直坐在教室不動，連續(xù)性看書做作業(yè)，表面上時間抓得緊，但所學的內容容易被后面所學的內容沖淡，吸收力極差。

晚上學習時間的安排上要注意思維科（數(shù)、理、化）與識記科（語、英、史、地、生）插開，睡前不要安排思維科練習和閱讀，只適于閱讀一些課外內容，這樣容易入睡。

如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上肯定存在問題，學習效率也絕對很低。許多原本基礎較好的同學就因為不注意這一點而在高考中失利。如果出現(xiàn)這種情況，最好重新調整自己的學習時間和休息時間。

如果感覺一周學習很累，則有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看電視或去看看電影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。這樣做身心既可得到充分休息，又可乘機觀察外面的世界，接近大自然，從中汲取靈感，尋得一些文章素材，得到一些啟迪，寫出有血有肉帶有真情實感的文章。這個時間最好不要有緊張激烈的活動。

3、當天存疑的問題最好當天就問同學或老師，盡量不要拖到第二天。如果當時沒人可問，可以先把書折起來做個記號，或者記在一本專用的疑問記錄本上，另找時間問老師和同學。一個人具備一種打破沙鍋問到底的精神，才可以比別人多懂得一些知識，最終遠遠超越別人。

4、要學會化別人的知識為自己的知識。自己有不懂的地方，向同學問清楚，自己也掌握了，就可以和同學在這一點上持平；若自己已掌握了某種方法，再將別人更加巧妙的方法學會，思路便會更加開闊，以后別人遇到一個問題無法解決時，自己卻可以從多方面入手解決，思維能力便能遠超別人。所以平時做完一道題后，不妨問問其他同學，看他們有沒有想出其他更加巧妙的解題方法和技巧，有就盡量向他們學習。即使自己平時成績比別人好，這時也應放下架子謙虛地向別人學習，畢竟每個人都有其長處。自己往往能通過這種謙虛的求教而贏得別人的尊敬。

5、每天力求抽一點時間看一二張含有數(shù)、理、化、語文、英語等各種內容的參考性報紙或雜志（如《中學生學習報》、《讀者》、《雜文報》、《中學生

數(shù)理化》、《中學生理化報》等）。自己若沒有訂，可于傍晚抽空到校學生閱覽室看看。一方面，看看報紙中別人怎樣分析和評論一個問題，想一想別人從哪個方面入手分析評論這一問題，主要觀點是什么，好在哪里、不足在哪里？不知不覺中，你就會發(fā)現(xiàn)，你的分析能力和表達能力在日漸提高，并帶有自己的見解和特色。另方面，看別人怎樣巧用公式、圖象去解決問題，想一想別人是如何著手的。想清楚了，晚上找來練習冊，在相應章節(jié)找一些題目試用一下，看能否行得通，行不通想一想問題出在哪里。方法用熟了，別人的方法就會成為自己卓有成效的方法。這樣，解題時思維便不易受到限制，頭腦也遠比別人靈活。

6、學習某一章節(jié)時，感覺不會很清楚， 可以找一些參考書來看一看相應的章節(jié)，自然就比不看清楚得多。若還有不清楚的地方，還可以問問老師。不要怕問老師，看參考書后還有不懂的地方，往往是比較難的地方，老師也會很高興給你解答。參考書自己有最方便，隨時可以查找，若沒有參考書，可以向班上同學甚至老師借，借來只看有關的章節(jié)（沒有必要全部看，因時間不允許），看一下就還給人家，不要拖太久。這樣，別人相信你，以后還可以再借。

7、通過翻看多本參考書，力求在一些知識點上比老師懂得更多，力求在知識與能力上超越別人。

8、爭取超前學習。自己通過參考書提前學完一章或幾章內容，有什么不懂的地方可先問老師，老師看到你超前學習肯定會高興地指點你。等老師教到這一章節(jié)時，你自然就比別人學得深、懂得透徹一些，也可通過對比彌補自己超前學習的不足。

9、俗話說："好記憶不如爛筆頭"，哪一科學習感覺比較吃力，哪一科就要多花一些時間做好相應的筆記。課后適當花費一些時間整理一下筆記，老師當天上課的情境就會重新浮現(xiàn)出來，對當天所學的知識的理解便會更加深入，不懂在哪里也很清楚。另外，每天做作業(yè)之前，最好將筆記翻看一下，哪里卡住不懂，立即問同學或老師。如果當時沒法問老師，第二天無論如何都要想方設法問老師，不要把問題堆放太久。不要怕問老師，學生有疑難問題問老師是天經(jīng)地義的，不懂而不問，疑問久而久之堆成山，永遠都無法超越別人?；A好的同學，遇到一些新問題、新難題也需適當進行記錄，在近一兩天內弄清楚，切不可自以為是，否則點滴問題長期積累下去，會限制自己能力的發(fā)展?；A差的同學，更需要做詳細的筆記，將其作為參考資料，以便隨時查看。

10、解題過程中千萬不要滿足一個答案，關鍵要清楚地知道答案如何而來。一本練習冊要力求發(fā)揮其十倍功效，要想辦法使它變成參考書，變成新公式、新方法運用的實驗場和解題方法的記錄本。一道選擇題除標明正確答案外，要力求把每一題錯的選項改成正確的選項，并指明錯誤原因，標出具體實例。做一題要力求多向思維，爭取用多種方法做出來。這樣做一道題，就等于別人做幾道題，記憶也會更深，思維不易受到限制，能力也能遠勝別人。以后別人日久生疏，又得重新花時間做這道題，而你卻可以把時間投在其它知識點上，始終走在別人前面。

11、數(shù)、理、化三科學習過程中，要養(yǎng)成歸納的習慣，力爭將書讀薄。為達這一目的，學完一章后，要歸納一下該章典型題型有哪一些，高考熱點問題是什么，解典型題時應用到哪些方法和技巧，運用這些方法和技巧容易出錯在哪里。通過歸納，真正把握各種解題方法和技巧，最大限度地避免失誤。

12、把握每一科學習方法，通過平常的練習和試卷分析，確定每一科要學什么內容，確定什么是該記的，然后有目的、有方向去看，并選擇題目加以訓練，這樣才不會無的放矢，在高考中一考而中。

13、要想高效率長久性記憶某些知識，力求幾年甚至幾十年都不忘，非得采用間斷背誦不可（一些有助于加深記憶的方法也可以相應采用）。譬如，要背誦某篇文章，可以今天讀一次，明天讀一次，過一星期又讀一次，再過二星期又讀一次，然后拖一兩個月后加讀一次，有時間再隔一年甚至二年再讀一次，平時坐車或走路無聊時又可背背，以后就是想忘也困難，學語文和英語就得如此，畢竟靠平時抓。而政治、歷史科內容隨時間而變，沒有必要采取這種記憶方法，但可考慮運用簡化記憶法或口訣記憶法幫助進行知識記憶。

在背誦語文名篇名著時，可采用兩同學間相互對背或情景式背誦法加深記憶，而英語單詞不要單獨背誦，應將其置于課文中進行誦讀，產(chǎn)生語感。

14、保持濃厚的興趣，對學習有幫助作用的興趣小組盡量去參加，講座也盡量去聽。無論如何，所學的知識總有用到的時候。暑假時間很長，能利用其中一個月專攻一兩科難讀學科，超前完成它，以后這兩科別人就無法跟你比了，你至少可以乘機騰出一些時間彌補或超前學習其它科目。

15、做作業(yè)也好，打作文底稿也好，每次做完后盡量復查幾次，看有沒有錯的地方，有沒有字詞用錯或寫錯的，描述有無不當或多余之處，有就立即改正或加以刪除。若錯了很多地方，就立即撕掉紙重新抄正過。這樣做看來花的時間多，其實你的知識已在不知不覺中得到鞏固，并且養(yǎng)成了認真習慣，以后做題時，會嚴密得讓人無懈可擊，在考試時，就能把可拿分拿到手，并一生受益于你的執(zhí)著認真。基礎較差的同學，更應該這樣做。

16、多看些名篇名著，多讀一些有益于身心的課外讀物，適當加以記錄和背誦，點滴積累素材，向無聲的教師——書學習。多加品味名篇名著，了解作者生平、文章評述，吸收精華為自己所用。

17、要能跳出老師限制的圈子，自己另外再找一些較為生疏、屬薄弱知識點的題目做一做，以后不至于遇到新問題而束手無策。

18、外出散步游玩時，不妨多觀察周圍的事物，有了感想就立即記下來，并適當加以評論（評論可長可短，不必受字數(shù)限制）。漸漸地，你的觀察能力就會遠勝別人，你也能從中領略到輕松散步游玩的妙處。

19、多動手實踐，將實驗室當成提高自己動手能力的場地，永不做旁觀者。通過動手實驗使自己有一雙靈巧的手，并通過實踐過程獲取靈感，以便于自己今后遇到棘手問題時能處亂不驚，想出各種辦法加以解決，使自己成為全方位發(fā)展的人。

20、能調節(jié)自己各科學習，發(fā)現(xiàn)自己幾個月來學習收效不太，沒有那種一天學到很多東西的感覺，就要好好反思一下問題出在哪里，然后變更學習計劃或學習方法，再試它一二個月，最終你就會發(fā)現(xiàn)某一種方法會非常適合自己。切不可遇到一點困難就打退堂鼓。某一科學得好，切不可興趣上來就把時間幾乎都用在這一科上。要學會調一些時間到薄弱的科目上。這樣做，雖然你所興趣的科目成績有所降低（但決不會降低很多，很大程度上你還會保持著優(yōu)勢），而其它科卻會上升較多，總的看來，降得少而升得多，還是值得這樣做的，這一點對臨近高考的高三學生更為重要。

個別科目在安排和調節(jié)上要有一年甚至三年的計劃，不要因一時看不出結果。

月學習計劃 篇5

新手如何系統(tǒng)的學習辦公軟件熟練的運用辦公軟件，幾乎是現(xiàn)在每一個公司的上崗基本要求，新手應該怎么樣學習公辦軟件變成了難題。但是很多人對于office的基本認知都很淺顯。Office是微軟公司研發(fā)，現(xiàn)在指ppt、excel、word這三個辦公軟件，跟各行各業(yè)都有著密切的聯(lián)系。那到底新手如何系統(tǒng)學習辦公軟件？Word應該是這三個軟件中最常用最多人了解的軟件了。它最大的作用是文檔的輸入與排版，代替了手寫的繁瑣。也是最簡單的辦公軟件，只要清楚菜單欄“開始”界面的工具使用，運用一兩次就掌握了，鼠標放上去會有快捷鍵顯示，記住幾個常用的就能更加熟練快捷的操作。至于其他的功能，有興趣可以進行了解，但如果不需要的話我覺得沒有必要在上面消耗時間。畢竟大多數(shù)人都是只用word進行文案的輸入。接下來是Excel，這個軟件絕對的數(shù)據(jù)管理統(tǒng)計最方便的軟件，首先還是要了解菜單欄工具的用法，然后進行輸入數(shù)據(jù)展示就可以了。在Excel函數(shù)方面我覺得普通行業(yè)只要會基本的公式（例如：求和、求平均數(shù)、挑選最大值，最小值等）、統(tǒng)計篩選排序就可以了，更多的高級函數(shù)新手是用不到的。最后一個是ppt，是最簡單明了的展示播放軟件，相對上兩個軟件是個“傻瓜”操作的工具，菜單欄的工具很少，很人性化。而且網(wǎng)絡上ppt的素材很多，下載下來之后只需要把自己想展示的圖片與文案輸入進去就可以了。畢竟大家用辦公軟件就是為了方便，普通人只需要了解重要工具的使用就可以了。我相信在我的

如果是小白，大概需要3到5天能了解office的一般辦公軟件，但是要精通，需要很長時間來具體掌握軟件中的各種工具。文員不需要很多電腦只是，簡單的辦公軟件，比如word excle ppt 什么的，然后要學會如何打印排版掃描復印之類的，其他沒啥了。

自學Office要注意以下幾點： 1、制定學習計劃。自學Office軟件，一定要先制定一個較為全面、完整的學習計劃。這樣才能讓自學者不至于三天打魚，兩天曬網(wǎng)。學了后面，忘了前面。 2、要循序漸進，不能操之過急。自學Office軟件要循序漸進，由淺入深。切不可操之過急，更不能在學習的過程中“一目十行，一筆帶過”，敷衍了事。還有就是，特別是對于初學者，千萬不能太看重某些使用“技巧”，因為這樣會使自己的基本功不扎實。 3、要理論結合“實戰(zhàn)”，穩(wěn)步提升。在自學的過程中，自學者可以利用一些參考書籍或網(wǎng)絡教學視頻來輔助自己的學習。但與此同時，最好是邊學習邊“實戰(zhàn)”，這樣對于鞏固所學的內容是大有益處的。另外，自學者也可以根據(jù)自己實際的工作需要來進行有針對性的學習，比如Office系列的辦公軟件有很多，而自學者在工作中會經(jīng)常用到其中的Excel、Powerpoint等等，那么就可以將學習的重點專注于這兩種軟件上，繼而提高你的學習和工作效率。

自學不難，現(xiàn)在很多在線課程都有詳細的步驟教學，你可以去三人行慕課看看在線課程。

學Office辦公軟件不難的，除了多動手練習之外就是一定要有套完整的教程，這個很關鍵，我就是這樣，原先是零基礎，學那么很短的一段時間后就慢慢自己做表格和其它文檔了。對了，教程是在某寶上找的，那兒有個天小翼教育中心的里有。

現(xiàn)在就業(yè)時候，一般的辦公軟件都需要掌握，辦公軟件在您進入到企業(yè)后，制作文檔、表格、幻燈片等等方便有用。

月學習計劃 篇6

一、學習時間安排

單靠考前一個月臨陣磨槍，是非常危險的，除非你有非常好的基礎和學力。建議爭取每天在固定時段學習，平穩(wěn)學習。時間實在緊的，可以每年少報一兩門，平時每天學兩個小時左右，周末等節(jié)假日學習6個小時左右。每個人都有愛好和親朋好友，必要的休閑和社交也有益身心健康，只要心里有CPA能中庸地控制好時間就不至于有大的矛盾。

復習時間可安排在晚上和早上，工作不忙的，在領導和同事理解、支持的情況下，也可以做完、做好工作后，在單位學一會兒。晚上學的東西第二天再復習一遍，記憶效果更好。平時抓得緊，考前就不至于非得熬夜，熬夜的結果往往是不僅當天學得不好，接下來的一兩天工作學習效率也都低下。

如果考試前夜熬夜、考試當天中午一會兒都不休息，其結果往往是考試時沒精打彩，會得也答不好?？傊?，要向效率和良好的學習習慣要時間和進度，一味地、過度地克扣睡眠時間往往是得不償失的。

二、休息與鍛煉

睡眠時間6－9個小時都是正常的，再多或再少，都可能有損于健康。

夜里23：00－01：00、中午11：00－13：00是子時和午時，子午覺至少要睡一會兒的，這對于人的健康和工作學習效率是非常有益的。

睡得晚或入睡困難的睡前可以吃半碗麥片加牛奶（麥片好消化，不易造成積食，又解餓。牛奶能強化睡意和補鈣，有乳糖不耐證的，可以用豆?jié){或酸奶代替），再聽一點舒緩優(yōu)雅的輕音樂。

建議飯后，不要立即坐在那里學習，至少散一會兒步，可以每天至少給自己半小時的鍛煉休閑時間，也可以每學50至60分鐘，起來活動10分鐘，給肩，肘，腕，頸，腰，腿等關節(jié)和眼睛做一做保健操，因為注會和人生都是持久戰(zhàn)，有健康才有未來。

三、營養(yǎng)

營養(yǎng)搭配得好，能改善記憶力和備考狀態(tài)。如果不注意營養(yǎng)的調節(jié)和補充，學生就會出現(xiàn)精力不足、頭昏腦漲、身體疲勞、注意力不集中等現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)暫時性低血糖、失眠、神經(jīng)衰弱等，嚴重影響復習效果。為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，在復習階段要注意營養(yǎng)的調劑與補充。

（1）要有足夠的主食，保證充足的能量供應。

有人認為，副食有營養(yǎng)，就可以不吃主食，這種觀念是錯誤的。大腦是耗能大戶。大腦約重1300—1500克，只占體重的2％，但大腦所消耗的能量卻占整個身體的20％。大腦所需的能量主要依賴血糖的氧化。我們每天吃的主食（米、面食物等）經(jīng)人體消化吸收分解成葡萄糖，成為腦能量的主要來源。

考生們正在處于發(fā)育旺盛時期，對各種營養(yǎng)素的需要量本來就高，所以，這個階段要有足夠的主食，以保證能量的供應。隨著高考的臨近，天氣變熱，加上緊張用腦，考生的食欲會大大降低，家長應注意主食的調配，以增進食欲。

（2）補充蛋白質。

腦細胞的35％是由蛋白質構成的。在復習迎考階段，應補充優(yōu)質蛋白質，以保證機體的需要。要多吃蛋、奶（有乳糖不耐癥——喝牛奶不舒服的人可以喝酸奶。）、瘦豬肉、魚肉、雞肉、動物內臟、豆類等食物。這些食物還可以提供卵磷脂和膽堿。大腦中脂質成分中主要是磷脂，膽堿可以形成乙酰膽堿，是神經(jīng)細胞的重要的傳遞物質，有增強記憶的作用。

蛋類里含膽堿較多，對增加記憶很有幫助，復習和考試階段每天最好能吃兩個蛋，雞蛋、咸鴨蛋，煮蛋、蒸蛋、炒蛋、蛋湯、皮蛋瘦肉粥……可以變換花樣地吃，這樣就吃不膩。

（3）補充新鮮的水果和蔬菜。

新鮮蔬菜和水果等植物性食物中含有豐富的維生素、礦物質和膳食纖維，它們對青少年的身體發(fā)育有著非常重要的作用。維生素C可以增強機體的免疫力，維生素B1、尼克酸是糖代謝不可缺少的物質，直接影響大腦能量的需要。這些植物性食物屬于堿性食物，對維持機體的酸堿平衡有重要的作用。

人體正常血液的PH值下降，人體會有一種疲勞感，逐漸會影響大腦和神經(jīng)功能。膳食纖維可以防止因緊張用腦而出現(xiàn)的便秘，所以蔬菜不必過分追求嫩。因此，要多吃新鮮蔬菜和水果。中午買些水果和同事分享，還能融洽彼此的關系，何樂而不為？

（4）多吃一些健腦食物。

一般來講含磷脂、膽堿、蛋白質、維生素B1較多的食物，如核桃、芝麻、松子、瓜子、雞蛋、大豆制品等具有健腦作用。

（5）多喝綠茶。

綠茶是最好的飲料，因為能防癌。含糖飲料最好不喝。糖質過多易使身體感覺疲勞，還會消耗體內的鈣。如果能靠合理的休息和鍛煉保證精神，就盡量不喝濃茶和咖啡，如果一定要喝的話，控制一下時間，最好不要在睡前幾小時內喝，以免影響睡眠。

月學習計劃 篇7

通過兩天短短的培訓，在各位領導的耐心講解，使我體會很深，通過這次的培訓讓我知道了自己具有什么樣的能力，說句實話在一年多的工作時間里，有今天的我，慚愧上級領導對我們的關心，因為計劃生育業(yè)務對于我來說還是一片空白，所以此次這樣的機會對我來說真的很難得，我會把我這兩天所學到的用到現(xiàn)實中，投入到我鄉(xiāng)去開展工作，高局教我們如何發(fā)揮自己的正能量，如何當好鄉(xiāng)級計劃生育專，要做好計劃生育應該做到四勤、腳勤、口勤、眼勤、手勤。“控制人口數(shù)量，提高人口素質”。這不僅是我們的計生政策，更是基本國策。如何控制?無疑是這其間的核心和關鍵，如何才能行之有效的控制人口出生，對我們來說真的是難。

這次集中培訓顯示了縣人口和計生局高度重視人口計生工作。培訓就如何提高計生干部的業(yè)務素質，解決大家在日常工作中遇到的實際困難，促進基層人口計生工作再上新臺階，同時也給我們基層做好人口計生工作帶了好頭，開了好局。這次培訓還是加強基層計生人員的理論學習，抓好新時期人口和計劃生育工作的需要，是人口統(tǒng)計與信息化管理的需要，更有利于加快我鄉(xiāng)人口和計劃生育隊伍職業(yè)化建設。通過培訓，不但使我學習到了許多非常實用的知識，而且也使我們進一步科學理解計生工作的

地位，明白了計生工作就是搞好服務的硬道理。通過學習，更堅定了我們樹立服務全局的觀念和做好本職工作的決心與信心。 本次培訓以圖文并茂的課件、生動典型的個案分析、交流互動的方式授課。培訓涵蓋了人口理論、政策法律法規(guī)、流動人口服務管理、人口計生宣傳教育、優(yōu)質服務、打擊“兩非”、生育文明創(chuàng)建、村民自治協(xié)會工作、規(guī)劃統(tǒng)計等知識。本次培訓在內容上主題鮮明、內容詳實、重點突出、針對性強、實用性強，給我感觸最深的是本次培訓巧妙地應用了現(xiàn)場練兵的方法，讓眾多從事基層人口計生工作的計生專干對日常工作中產(chǎn)生的一些模糊認識和一些岐意之處，通過本次入戶走訪結合培訓所掌握的知識頓時化為清晰，有效的實際掌握了工作入戶技巧，達到了事半功倍目的。這幾年社區(qū)的信息采集、整理、錄入、核對等事務由我來做，覺得是一項比較繁瑣的工作，由于社區(qū)位置集中，處在集鎮(zhèn)中心位置，流動人口多、信息量大等特點，自己雖然盡力做，但仍有很多不足。經(jīng)過這次培訓學習，讓我開闊了視野，掌握了一定的方法和技巧，在今后的計生工作中我會勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，二天的時間雖然有些短，但我學到了理論，武裝了頭腦，堅定了信心，鼓足了干勁，對統(tǒng)籌解決人口問題，有了更深刻的理解，對計生基礎業(yè)務知識有了更進一步的了解，增強了工作的緊迫感，對人口計生工作也有了更全面的認識。 這次培訓無論是從組織策劃，還是從培訓效果來看，都取得了圓滿的成果，達到了培訓的目的。讓我們思想觀念新、結合實

際緊、聽后啟發(fā)深，無論是對我個人還是對其他基層計生同志都是一次全面的充電。本次培訓，我們受益匪淺，培訓學習雖已結束，但人口計生工作任重而道遠，“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”，借此次培訓學習的東風，我將積極投入到工作實踐，切實履行職責，為人口計生工作的科學發(fā)展做出不懈的努力！我將在思想認識上、工作方法上、服務理念上緊跟黨委、政府和上級主管部門的要求，以人為本，為基層的育齡群眾服好務，創(chuàng)新工作機制，開創(chuàng)人口計生工作新局面。

如今通過此次的培訓后，我好更加的努力學習，爭取早日成為一名合格的計生工作人員。

二ＯXX八月二十八號

月學習計劃 篇8

1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)

3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排)

4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們

6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們

學習做計劃(匯集8篇)

下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為大家介紹關于“學習做計劃”的相關內容。在各種場合中，我們都需要用辦公軟件來進行文檔撰寫。在寫作過程中，范文的參考是非常重要的。學習模仿范文的整體構思是一種非常有效的方法。感謝閱讀并希望對您有所幫助！

學習做計劃【篇1】

一、活動背景：

我們迎來了20xx級新生，新生正式開始大學學習生活。大學對于新生來講是一個完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學的過度的階段的他們盡快適應大學的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學生活和學習之中，學生會：學習部組織舉辦“新老生經(jīng)驗交流會”活動。

二、活動目的：

1、讓新生對本專業(yè)有一個更加清晰、客觀的認識。

2、鑒于大一新生對專業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細的為他們介紹學習經(jīng)驗，分享生活體驗，讓他們排除對專業(yè)的惶惑，了解自己所學的專業(yè)性質及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛自己的專業(yè)，并避免在這個輕松的大學環(huán)境中出現(xiàn)錯誤行為，珍惜大學的短暫時光。

3、構建一個新老生互相交流的平臺，增進新老生的感情。

4、幫助新生解決他們在大學中遇到的各種學習生活上的困惑。

5、介紹老生的學習經(jīng)驗。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。避免新生在學習上走太多彎路。

三、活動對象：

20xx級新生

四、活動時間：

20xx年10月

五、活動地點：

xxx樓xx室

六、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)讓各班的班長、學習委員和學習部委員統(tǒng)計各班同學在學習生活遇到的問題，收集整理有關問題。

(2)擬定邀請參加新老生交流會的同學、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請的同學新老生交流會的時間，地點及其他相關事宜。邀請在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

(4)讓宣傳部負責橫幅、海報，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準備主持詞等。與主持人溝通好，將活動流程交代清楚。

(6)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

(8)提前借好教室，布置好場地。

2、活動流程

(一)活動開始：

(1)主持人宣布新老生交流會開始，介紹到場嘉賓及同學。歡迎嘉賓和同學們的到來。

(2)播放ppt和視頻，向同學們介紹他們所學的專業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

(二)新老生互相介紹：(同學,你好!)

因參加交流會的同學比較多，不能全部都介紹，隨機選取部分同學，將名字寫成紙條，隨機邀請前排同學抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發(fā)言：

在老生中選各方面都很出色同學、學生會代表發(fā)言，介紹校園生活及學習經(jīng)驗。

在新生中選已經(jīng)較好適應大學的學習生活的同學談談大學生活的感想以及經(jīng)驗。

(四)新老生交流：(有問必答)

由新生提出各方面不懂的問題，學習、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問題都可以問。采用抽簽的形式選取老生來回答(老生可將機會推薦給另一位同學)之后可由其他老生補充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié)：

全體在座師生參與，從第1排往后自1開始報數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要說“不能報”，報了不能說的數(shù)字的人要上臺來參與第Ⅱ個游戲。

第Ⅱ個游戲需要6個人，因此第Ⅰ個游戲一直進行到有6個人錯報為止。例如：x=3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，(不能報)，4，5，(不能報)，7，8，(不能報,10，11，(不能報)，13,xxⅡ、認識他嗎

自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第一個人，第一個人再重復一遍全部的人，結束報錯的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對面)大一的同學可以隨便走動，和學長們隨便聊聊天。問一些自己感興趣的話題。

七.活動后期總結：

1.就活動的現(xiàn)場情況及會后討論結果，寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份，交給有關部門存檔。

2.以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。

注意事項：

1.工作人員及學生應提前到場;

2.維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應注意提問順序，避免亂場;

4.協(xié)調好各部門之間的關系，避免出現(xiàn)沖突;

5.提前2天左右刊出海報，注重宣傳效果，出現(xiàn)問題應及時解決;

6.會前準備好話筒，調試好電教設備;

7.現(xiàn)場布置應事先做好。

學習做計劃【篇2】

新的開始，新的期望?？偨Y過去一學期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體狀況，現(xiàn)對XX年—20X年第一學期學習部工作作如下計劃：

一、結合本部門的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。

由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：

1、招干分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓?？穼従幊蓡T以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動狀況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。

2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。

3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。

4、加強新成員的培訓與潛力培養(yǎng)，使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。

學習部一向本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養(yǎng)全院學生具有用心的學習態(tài)度和較強的自學潛力，更好地發(fā)揮本部責能，

三、《軍訓?？返恼鞲濉徃?、排版以及出版系列工作

《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作，職責落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質量。

四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

《旭日》工作一向是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件資料質量把好關，并對其資料及排版進行進一步改善，保證文章資料禮貌健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。

《旭日》的質量問題是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，職責到位。

五、院運會的審稿小組工作

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事潛力及管理潛力，繼續(xù)持續(xù)校與院系學習部間的和諧關系，增強友誼，建立友好的工作關系。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數(shù)量及質量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監(jiān)督力度，保證每次例會以高質量召開，并保證工作落實到位。

根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規(guī)定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，到達預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出匯總存檔。

七、規(guī)范資料管理制度

秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等），構成必須的歷史資料為新一屆學習部工作帶給經(jīng)驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。

八、通訊錄的更新

新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續(xù)實行“一對一職責制”工作原則，提高工作效率。

九、舉行豐富多彩的校園文化活動

有了本學期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調潛力。其次，根據(jù)各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動，加強院系間的溝通。

希計劃趕不上變化，有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷，望指點!同時，期望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也必須會秉承學習部一向以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好！

學習做計劃【篇3】

雖然博士和碩士同屬于研究生階段但博士階段的學習并不是碩士階段學習的機械重復或簡單延續(xù)二者在學習方式、學習內容和知識層面上有其各自的側重點。博士階段的學習不僅僅是對一些基本專業(yè)理論的查漏補缺更重要的是對專業(yè)理論發(fā)展前沿的把握和探索以研究為主一方面對專業(yè)理論的反思并作一些實證性研究另一方面對專業(yè)前沿的新思考以探索、求證的方式實現(xiàn)創(chuàng)新性研究。

發(fā)展心理學專業(yè)所涉及的課程和研究都是心理學最為核心的部分。通過遼寧師范大學歷代專家和教師們的努力現(xiàn)也把它建設成為省級重點學科這對作為發(fā)展心理學高校教師碩士研究生的我來說感到無比的榮幸和自豪從而也增添了我攻讀該專業(yè)博士研究生更深程度的自信。 在職考博的準備工作是極為艱苦的經(jīng)過了大半年“白天工作、夜間復習”的苦苦追求之后在老師的不斷鼓勵下我將獲取這次來之不易的學習機會?，F(xiàn)從以下幾方面對這寶貴時間作精要的規(guī)劃

一、計劃目標

20xx年是我人生的而立之年也將開啟我人生的另一新篇章。在結合七年的工作經(jīng)歷和父母、恩師、領導、同事的意見并經(jīng)過深思熟慮之后我確定了人生的最終目標——成為一名優(yōu)秀的發(fā)展心理學家并將為此奮斗終身。因此我選擇攻讀遼寧師范大學發(fā)展與心理學專業(yè)博士生合理利用三年博士學習時間抓住學習機會巧用學校有利資源在順利完成學業(yè)的同時深入學習心理學理論和研究方法進一步提高英語閱讀和聽寫能力不斷增強人文素養(yǎng)和社會交際能力在發(fā)展心理學某一領域開展創(chuàng)新性研究。

二、實施策略

為了順利實施計劃特擬出以下三點實施策略 一堅持做人為本尊師重道治學為先 二主動克服一切困難全力以赴專心致學 三堅持開放性、發(fā)展性原則虛心請教同仁。

三、具體內容

一認真研修課程提高專業(yè)水平 在考博復習階段我已經(jīng)系統(tǒng)學習了《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學》、《心理學研究方法》、《心理測量學》、《心理與教育研究中的多因素實驗設計》、《心理學論文寫作規(guī)范》、《統(tǒng)計分析與SPSS的應用》七本書目。讀博階段我準備補充一些心理學基礎知識在上課時間能安排得過來的情況下我將計劃研修《發(fā)展心理學》、《實驗心理學》、《心理與教育統(tǒng)計學》、《心理學史》、《社會心理學》、《spss統(tǒng)計軟件的應用》、《管理心理學》等一些本科和研究生課程為求奠定扎實的心理學基礎為研究做準備。 除了研修課程外參與學術活動也是直接接受知識和領悟專家思想的有效途徑。

三年里我計劃參與學術活動10次。 二廣泛閱讀專著突破專業(yè)視域 首先按照導師的要求按時完成閱讀書目。了解發(fā)展心理學發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點問題。 其次系統(tǒng)閱讀導師的專著梳理發(fā)表的論文列出相關書籍作為我的必讀書目。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻加強理論修養(yǎng)尋求研究的突破點。

最后基于我對其他領域相關知識的欠缺計劃從哲學、社會學、人類學、歷史學、美學、管理學等各領域補充一些相關知識。因此在經(jīng)過認真分析和考慮之后我計劃將選擇性地補充閱讀以下幾方面的書

1哲學方面。心理學源于哲學我將閱讀中西方哲學史至少精選中西方各2本以上閱讀。

2社會學方面。精選2—3本社會學原理和研究方法方面的書主要學習一些基本的社會學原理、理論流派、研究方法和研究進展以及社會學與心理學的結合點。

3管理學方面。精選2—3本管理學書主要學習管理學的研究方法和基本理念了解一下管理學在發(fā)展心理學方面的借鑒意義。

4人類學方面。心理學研究的對象是人那么有關人的知識除了掌握一些社會學、管理學等方面知識還不夠當前有關人類學的研究成果對發(fā)展心理學的借鑒意義十分重要。所以我計劃精選2—3本人類學方面的書重點了解人類學的研究方法和研究動態(tài)重心在于人類學的有關知識對心理學發(fā)展的借鑒。

5美學方面。有學者曾說過“教育是一門藝術”。藝術的核心就是“美”。對我來說補充一些美學方面的知識很有必要。計劃看1—2本美學書拓展一下我的美學視野。 三積極參與研究增強研究能力 修課程、讀書還只是吸收理論的過程而搞課題研究是實踐理論的過程。實踐理論有兩種方式a。對已有理論的`實證驗證其現(xiàn)實的可行性或區(qū)域的適應性b。對理論的創(chuàng)新。這里的創(chuàng)新又有兩種方式一是來自對理論的思辨二是來自對實踐的提煉和歸納。作為博士生一定要參與研究只有參與研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我計劃在完成課程計劃的同時還要積極參與導師的課題研究。希望能參與《青少年同伴關系促進》的課題研究同時跟隨導師申請一至兩項省級科研課題。

四、爭取多發(fā)文章完成畢業(yè)論文

力爭三年內能至少發(fā)表5篇文章其中至少有兩篇核心期刊文章和一篇學科級期刊文章。計劃第一年發(fā)表一篇第二年發(fā)表2篇第三年發(fā)表2篇。盡早形成博士論文觀點理清博士論文思路積累相關材料與研究方法以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。初步計劃在第一學期末能大致確立論文方向第三學期開學初就能拿出開題基本思路第三學期中能基本拿出開題初稿第四學期和第五學期撰寫論文初稿第五學期末完成論文初稿第六學期準備論文答辯。 目前想研究的領域同伴關系促進。近期收集國內外相關文獻積累相關理論和研究方法以期尋求研究的突破點和創(chuàng)新點。

五、結語

“學問之道無他求其放心而已矣。心不在焉輒成走肉。博學、審問皆以喚起醒覺為歸的?！痹诓┦繉W習期間我將與導師保持緊密聯(lián)系主動與導師交流學習心得和研究體會以使自己在其中找出不足并加以提高?？傊覍⑴ψ屪约翰┦侩A段的學習、生活過得充實富有意義。 感謝老師長期以來的關心、支持、鼓勵和指導老師的良苦用心是學生能堅持至今的最大動力也終將成為我實現(xiàn)人生目標的源泉。祝愿老師和家人身體康健、萬事順遂

學習做計劃【篇4】

根據(jù)本?！笆濉鳖I導干部學習規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質，促進自身素養(yǎng)和業(yè)務發(fā)展水平的提高。特制定本年度個人學習計劃：

本年度隨著工作崗位的變化，越來越覺得自己的知識水平，管理意識，行事能力亟待提高，結合單位的“十二五期間領導干部學習提高規(guī)劃”，特制定20xx年度個人學習提高計劃如下：

一、全力確保本職工作的全部、及時、高效完成

向前任、同事、工作上相關領導請教、學習、發(fā)揮個人全部潛質，確保自己分擔的工作按時、保質完成。

二、認真讀書及時完成理念更新

新的工作崗位要求要有全新的教育理念，要在新課改理念指導下來完成本職崗位工作乃至整體的教育教學工作，因此個人打算本學期努力潛心閱讀一系列相關著作，先全力研讀《中國新教育風暴》一書，讓自己對中國教育轉型有個整體的認識，對為什么要課改有個整體的認識，對新課改來龍去脈有個整體的認識，對全世界的教育形勢有個整體的認識。

三、認真領會縣小學部和師訓部各項工作指針

學習、貫徹、落實好縣小學部和師訓部的文件精神，加強學習，領會兩部門最新的工作動向，積極配合落實，使本單位各項工作有的放矢。

四、加強師德學習

多聽新聞，看書報，感受主流媒體對各行各業(yè)優(yōu)秀人物事跡的報道，體驗先進人物內心，感受他們的偉大與奉獻。用以凈化自己思想，指導自己的工作。

五、加強業(yè)務知識學習苦練內功

強化自己在電腦網(wǎng)絡方面的知識積累和運用，向有專長的同事學習，以適應諸如博客圈建設和發(fā)展，既可很好完成自己的本職工作，也可為周圍的同事服務。加強網(wǎng)絡自學，增強三筆字、簡筆畫、課件制作、撰寫博文能力。

結合單位對所有老師的要求，自己也要在學習過程中按時完成讀書學習筆記、心得體會、崗位練兵試卷的答題、評判、考核等工作。

學習做計劃【篇5】

一、任務

學員在真實的學校、課堂現(xiàn)場環(huán)境中觀察和感悟教師工作室主持人及研修團隊的教育教學藝術，并充分發(fā)揮學員的主動性，把“學、問、思、辯、行”等自主學習行為整合為一體，感受與體驗名師教育思想，教學風格，鄧蝴梅工作室骨干教師省級培訓學員跟崗學習計劃。

二、思路

師徒制。學員按學段進入工作室跟崗學習，采用師帶徒模式由工作室主持人進行傳、幫、帶。

2.體驗學習。給學員提供直接觀察名師課堂教學行為的機會，讓學員身臨其境，進行持續(xù)的、隨時的、細致的觀察與體驗，從而獲得真實、全面、深刻而又強烈的印象。

3。成為“反思性實踐者”。為學員提供一面反思的鏡子，學員可以從他人的教學實踐中通過“比較研究”的方式反思自己的優(yōu)點與不足，并在他人的教學經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)可供自己借鑒的模式、方法和策略。

4。同伴互助。主持人和學員既是師徒關系，同時也是合作學習的伙伴，學員和主持人通過平等交流、合作研究、相互討論等多樣化的方式，實現(xiàn)共同發(fā)展的目標。

三、時間

20xx年10月24日——20xx年11月13日

四、流程

1、 前期準備（10月24日前）

跟崗學員結合本人教學實際，做好自身教學的現(xiàn)狀分析，找出現(xiàn)存問題，制定出切實可行的學習計劃，明確個人在教師工作室的學習重點，工作計劃《鄧蝴梅工作室骨干教師省級培訓學員跟崗學習計劃》。

2 、10月24日上午：學員到達。進修學校安排食宿。

下午：召開座談會，跟崗教師和工作室成員互相認識了解。

主持人、工作室成員與跟崗教師共同學習工作室的工作方案及制度，明確跟崗學習的目的、意義。省骨干教師研修學員自行訂計劃

3 、第一周

10月25日星期一上午： 工作室主持人介紹學校教育教學情況，跟崗教師了解所在學校的教學理念及特色。

下午：學員制定跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展計劃。

10月26日星期二上午：學員交流跟崗學習計劃及專業(yè)發(fā)展計劃及研究課題。

下午：學員研究課題開題報告會。

10月27日星期三上午：高年級閱讀教學示范課《自己的花是讓別人看的》；低年級閱讀教學示范課《丑小鴨》；上課教師說課。

下午：學員交流評課。

10月28日星期四上午：口語交際示范課《說廣告》；作文指導示范課《商茂活動》；上課教師說課。

下午：學員交流評課。

10月29日星期五上午：課外閱讀示范課《小蛇散步》《我的科學漫畫書》《兒童詩教學》。

下午：學員交流評課。

4 、10月30—10月31日 深圳文化考察。

5 、第二周11月1日星期一 上午：略讀課文教學示范課；主持人講座。

下午：學員交流評課。

11月2日星期二跟崗教師上常態(tài)課（6人）

11月3日星期三上午：跟崗教師上常態(tài)課（4人）。

下午： 參加龍崗區(qū)教育局教研室組織的“同課異構”活動

11月4日星期四上午：主持人、學員評課。

下午：課題研究、論文撰寫研討活動。

11月5日星期五跟崗教師準備匯報課。

6、11月6-7日深圳文化考察。

7 、第三周

11月8日星期一跟崗教師上匯報課（6人）

11月9日星期二上午：跟崗教師上匯報課（4人）

下午：主持人、學員評課。

11月10日星期三上午：龍崗區(qū)直屬清林小學、福安學校訪學。

下午：參加區(qū)教研組織的“同課異構”活動。

11月11日星期四參加珠海誦讀活動。

11月12日星期五上午：交流課題研討的體會。

下午：學員匯報跟崗期間的工作學習體會和收獲。完成跟崗學習總結報告，交導師。

11月13日學員返程。

20ｘｘ年10月5日

學習做計劃【篇6】

一、前言

魯迅曾說“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”；張衡曾說“人生在勤，不索何獲”；陶鑄曾說“勞動是一切知識的源泉 ”。愛祖國、愛學習、愛勞動是中華的傳統(tǒng)美德，也是我們大學生應具備的素質和素養(yǎng)。而此次我們所開展的系列活動，都是為了提升班級同學關于“三愛”的認知，將“三愛”真正做出來！

二、活動方案

1.活動目標：

進一步加強同學對三愛的認知，為同學深入解讀“三愛”的精神實質，促進大家從精神層面向實踐上的轉變。

2.活動準備:

1)給班委會召開會議，討論本次活動的執(zhí)行方式以及執(zhí)行人選。

2)分別將三項活動通過QQ、短信等方式征集同學的意見，并根據(jù)同學們的意見和興趣開展活動。

3.活動展開：

“三愛”活動共分為三次展開。

⑴活動一

主題：愛勞動——寢室大掃除

時間：XX.11.9

地點：本班各寢室

負責人：李祥虎（生活委員）

活動內容：

①將寢室長集合起來開會，分配大掃除任務，并設置標準。

②由寢室長分配任務，進行寢室大掃除。

③由負責人檢查寢室（女生由女生活委員檢查）并拍下照片發(fā)到QQ群中展示成果。

④在群中進行寢室安全和禁用違禁用品的教育。

活動總結：

本次活動是組織本班同學在周六進行大掃除，在本次活動中，同學們感受到了共同合作的樂趣，也體驗到了勞動的快樂。在掃除過后煥然一新的寢室展現(xiàn)在大家眼中的時候，自豪之感油然而生，而且也能讓大家體會到干凈寢室的魅力。此次活動不僅讓大家進行了勞動，更讓大家對勞動熱愛起來，更加注重保持寢室衛(wèi)生，提升了自身的自律能力和自覺打掃的認知。

⑵活動二

主題：愛學習——鉆研知識我快樂

時間：XX.11.19

地點：c3-307

負責人：周思宇（學習委員）

活動內容：

①做一個關于“學習的重要性”的演講，對同學進行思想上的教育。

②給同學出十道英語歇后語，并讓同學小組討論。

③給出答案，并跟同學講述學習方法。

活動總結：

本次活動是向同學們進行學習上的思想教育，通過出歇后語的方式引發(fā)同學們的思考和討論，讓同學們認識到學習的樂趣和奧妙，引發(fā)同學對學習的熱情。同時，介紹學習方法也讓同學們在學習中不困惑不迷茫。使同學們不僅愛學習，也有學習的方法，一舉兩得。

⑶活動三

主題：愛祖國——愛國行動從我做起

時間：XX.11.16～XX.11.17

地點：建大校園以及寢室

負責人：郭偉、刁可心（副班長）

活動內容：

①16日晚在QQ群中對同學們進行愛國教育，并發(fā)動同學們進行自己寢室的愛國活動。

②負責人（刁可心）寢室在校園中拿著自制紙牌宣傳愛國思想。

③負責人（郭偉）在各寢室協(xié)助同學們活動，并在活動中對同學們進行進一步的愛國教育。

④將各寢室愛國活動拍照，于17日晚公布于班級QQ群中并對此次活動進行總結。

活動總結：

本次活動是對同學們進行愛國教育，并由他們自己的理解進行各自寢室的活動，這種活動可以從不同角度看出同學們對愛國的不同理解，通過在群中的展示，也能更加豐富愛國的意義，不只局限于單角度的理解，更能發(fā)散思維，更透徹的了解“愛國”這個精神。此次活動，提升了同學們對國家的理解、對國家愛的層次，幫助同學們樹立正確的人生觀價值觀。

三、活動總結

本次活動共分為三次，從三個角度對“三愛”進行了詮釋，由精神層面轉移到了現(xiàn)實中來，使同學們認識到“三愛”不僅是口頭上說說，更應該做出來，在做的同時同學們也感受到了快樂，不僅提升了班級個人的道德修養(yǎng)，更提升了整個班級的風氣。

市政與環(huán)境工程學院給排水13-5

XX年11月

學習做計劃【篇7】

首先：結合自身所報科目

注冊會計師考試相對較難，一個靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科，所需要的復習時間是不一樣的，報會計還是戰(zhàn)略所需要的復習時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來，過了年就可以開始準備復習了。對于注會來說，會計、財管、審計所需要的復習時間相對來說比較長，沒有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下，會計、審計的第一遍復習至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟法相對比較容易的科目復習時間可以適當減少。

其次：結合自己的實際情況

注會是場持久戰(zhàn)，計劃的制定要結合每個人的情況。對于全職考生來說，時間相對來說比較充足，復習的時間可以安排的多一些，對于上班族來說，必然復習的時間就會大量減少，此類考生建議趁早開始復習，一天安排的量不要太多報名課程你可以有時間的時候想學就學

再次：計劃要有彈性

靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個先來臨?加班，出差等隨時可能降臨。在復習的過程中，要留給計劃一定的彈性空間，以便調節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時間，如果完成了計劃可以逛逛街，找朋友聊聊天，要是沒完成也可以利用這段時間盡快完成?？吹矫侩A段的計劃都一點點的完成，是不是心里有種滿滿的充足感呢?

學習做計劃【篇8】

一、活動目的：

為了豐富同學們的課余生活，幫助同學們重拾學習興趣，提高對學習的積極性，增長知識，擴大知識面；為了能讓同學們更好地滿足時代對大學生的綜合知識水平的要求，并繼承由學習部主辦的十大特色活動之一“巔峰智翔”知識競賽，外語學院學習部 知識競賽活動計劃。我們外語學院學習部將開展外語學院知識競賽的初賽和復賽。

二、活動時間：

初賽：20xx年3月6日

復賽：20xx年4月1日

三、活動地點：

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院 舊教學樓

四、主辦單位：

外語學院學生會學習部

五、參加對象：

外語學院06、07屆學生

六、參與方式：

以各班為單位，每班須選派五名選手參加，其中三名為正式選手，另兩名則作為候補選手。

七、比賽方式、

我院06、07屆共有24個班，每班為一組，三組為一場進行比賽，初賽將以淘汰制進行。從參加每場比賽的三個組中淘汰得分最低的兩組，得分最高的一組可以進入復賽。以此推算，將有8組可以進入復賽。

復賽將以得分形式進行。在復賽中，每兩組為一場進行比賽，當全部進入復賽的組別都比賽完畢，便統(tǒng)計8組得分。得分最高的三組可進入院主辦的決賽。

八、比賽環(huán)節(jié)、

分初賽和復賽兩部分進行

初賽

初賽將分為五環(huán)節(jié)進行

第一環(huán)節(jié)：必答題（約15分鐘完成）

本環(huán)節(jié)共27題，每題10分，每組必須回答9題。

每組派一名代表作答。其中5道是非題，選手須判斷正誤；4道單選題，選手要選擇一個正確答案；每題考慮時間為5秒，選手須在限定時間內作答。

第二環(huán)節(jié)：趣味填寫題（約5分鐘完成）

主辦方事先為每組準備4個成語，給出拼音由選手填寫漢字。正確無誤者得分。每個成語填寫正確可得5分，錯一個字或以上均不得分。選手須在限定時間內完成，逾時不得分。

第三環(huán)節(jié)：IQ題（約10分鐘完成）

本部分由現(xiàn)場觀眾進行?；卮鹫_可得小禮品一份。題目數(shù)量不限，每道題可補答3次。

第四環(huán)節(jié)：問答題

本環(huán)節(jié)共有12個問題，每組有4次機會，工作計劃《外語學院學習部 知識競賽活動計劃》。10分每題。由累計得分最低的組先選擇題目進行回答。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目回答?；卮疱e誤可由其它組進行補答，答對的一組得分，回答錯誤不倒扣。

（注：主辦方會準備好1-12里的12個號碼在黑板上讓選手進行選擇，每個被選到的號碼要被劃掉，不可重復選擇。補答不影響每組的選擇機會。）

第五環(huán)節(jié)：風險題

該題型選擇題。本環(huán)節(jié)題目分A、B、C三類，A類題每道20分，B題每道30分，C類題每道50分。由參賽選手自行選擇難度，主持人按選手選擇的題目類型隨機抽取題目，ABC類題的答題時間分別為；20秒/道，20秒/道，30秒/道。每組有4次選擇機會，每種題型最多可重復選擇2次?；卮鹫_增加相應分數(shù)，回答錯誤倒扣相應分數(shù)。

擇題目難度時每組有5秒考慮商議時間，回答時也可以相互討論。但回答完畢不得更改。

復賽

復賽共分三個環(huán)節(jié)進行，每組進入復賽后初賽得分清零。

第一環(huán)節(jié)：搶答題（約20分鐘完成，共20道題目）

本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答，提前搶答不算。題目數(shù)量為分別10題。選擇題每題10分，問答題每題20分。

本環(huán)節(jié)中，若選手回答錯誤，可由現(xiàn)場觀眾補答，每個問題有兩個補答機會。選手回答正確可得相應分數(shù)，答錯不扣分。觀眾補答正確可得禮品一份，回答錯誤無懲罰。

第二環(huán)節(jié)：分類題（約15分鐘完成，共20道題目）

本環(huán)節(jié)中，每組可按問題分類自行抽取問題進行回答，問題將按屬性分類，如歷史題，地理題……

本環(huán)節(jié)將由在第一環(huán)節(jié)中得分最高的一組先進行選擇。每類題目有10題目，每題20分，每組一題交替進行問答。回答正確可得相應分數(shù)，回答錯誤不扣分。本環(huán)節(jié)不設補答。每組選手須在限定時間內作答。每題有5秒鐘考慮。

第三環(huán)節(jié)：大冒險（共20道題目）

本環(huán)節(jié)共20道題目。每題代表的分值不固定，由參賽選手選擇題目，主辦方事先準備20個號碼給參賽選手選擇，參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的機會，不可重復選擇。

本環(huán)節(jié)將由累計得分最低的一組先選題，整個環(huán)節(jié)每組均有2次向現(xiàn)場觀眾求救的機會。

回答正確可得相應分數(shù)，回答錯誤倒扣相應分數(shù)。分值設置范圍在10~120不等。

九、獎項設置

團體獎：第一、二、三名，由在復賽中總最高的三個組獲得。

個人獎：優(yōu)秀選手3名，由在初/復賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。

優(yōu)秀主持人3名，由在初、復賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。

十、比賽規(guī)則

1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開的原則進行。

2.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到場，遲到10分當自動棄權處理。

3.比賽過程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關的材料進場。

4.比賽過程中，各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請教他人，如與非本組選手打手勢，使用通訊工具詢問他人等，否則取消將取消該組參賽資格。

5.所有參賽人員必須無條件遵循本規(guī)則，服從比賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議則以外語學院學習部提供的答案為準。