我的寶貝讀后感

我的寶貝讀后感6篇。

作品的讀后感在哪里尋找模板？作者所寫的作品一書教會了讀者們很多東西。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平，我們?yōu)槟闶占砹宋业膶氊愖x后感，希望能為你提供更多的參考！

我的寶貝讀后感 篇1

今天我讀完了《你是我的寶貝》這本書，這本書寫的是一個患有唐氏綜合癥的小男孩名叫貝貝，他有輕微的智障而且是終身無法治愈的那種，貝貝和奶奶生活在一起，奶奶對貝貝很好，教他最簡單的自理，還教他一些知識。

后來奶奶去世了，這個可憐的貝貝就和他的一條叫妹妹的大狗相依為伴，因為生活不能自理后來被送到了孤兒院，在孤兒院里貝貝受盡了欺負，社區(qū)里的好心人都經(jīng)常去看望貝貝，過了一段時間后，舅舅、舅媽帶著兒子小胖從農(nóng)村來到城里，成為貝貝的監(jiān)護人。兩個大人、兩個孩子、外加一條大狗從此生活在一起，貝貝很單純，從不說假話不欺負人，社區(qū)里有個水電維修工叫李大勇，對貝貝很好，他在照顧貝貝的同時也懂得了生活中的真愛和責任。貝貝在這種環(huán)境下快樂幸福的成長著。

讀了這本書后，我知道了做人不能太自私，也不能太虛偽，還要多關(guān)心殘疾人，要幫助需要幫助的人。

我的寶貝讀后感 篇2

讀了《你是我的寶貝》這本書，讓我深受感動，尤其是那個叫貝貝的孩子。

貝貝是個唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙，而且終身無法治好。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，只有奶奶沒有拋棄他，和他生活在一起。寬容慈愛的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，讓他成為自愛自力有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝成為了一個心地淳樸，乖巧善良，熱愛大自然的孩子。

貝貝十歲那年，奶奶去世了，貝貝成了孤兒，他在福利院呆了一段時間之后，他的舅舅、舅媽和小胖從農(nóng)村來到城市，和貝貝生活在一起。兩個大人、兩個小孩加上一條叫“妹妹”的大狗，他們彼此之間肯定發(fā)生了許多難忘的事情。

貝貝單純無暇，猶如一個透明的天使，把生活中種種的骯臟和丑陋照的原形畢露。

這本書告訴我一個道理：不管做什么，都要真誠的對待，世界上所有的人都像一面鏡子，把自己的不足、缺點通通照出來。

我的寶貝讀后感 篇3

我在讀這本書時，時而歡笑，時而哭泣。

這本書講的是一位得唐氏癥的男孩兒貝貝的故事。貝貝的爸爸在考察時遇難，媽媽一人撐起這個家。貝貝的媽媽最終因無法承受生活的壓力，被無情的現(xiàn)實擊垮，最終選擇離家出走。只剩下可憐又無知的貝貝和他的奶奶艱難生活。久而久之，奶奶也因身體原因，不幸去世了?？蓱z的貝貝又被他的舅舅舅媽帶走。

生活給了貝貝一個又一個巨大的打擊，在看似無情的遭遇下，貝貝又得到了許多人無私的幫助，吳小雨、張?zhí)礻?、方老師…?/p>

貝貝的身體雖然不能像我們一樣健康，但是貝貝的心靈是那么的純凈，他的樂觀和堅強深深的打動了我。這本書不僅讓我懂得了親情的力量，懂得了愛的力量，更讓我了解到在我們生活的這個共同的世界里，有許多人，他們雖然經(jīng)歷著各種各樣的不幸，卻依舊樂觀向上的生活著。我要學(xué)習(xí)他們樂觀堅強的信念，還要向那些無私幫助他們的人學(xué)習(xí)。（出國留學(xué)網(wǎng) LiuXUe86.com）

只有做一個心中充滿愛，并將愛傳遞出去的人，我們的世界才會更加美好。

我的寶貝讀后感 篇4

我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心境久久不能平靜。因為心中充滿了感動，也在思考：和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，可是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動的純真和善良，我很久沒有感動過，感覺到自我的心靈經(jīng)過了一次清潔。

以前走在路上，如果看見智障兒童我會同情他們，會可憐他們，其實我錯了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是簡便自由，其實恰恰相反，他們不需要明白什么是困難。也不必與人竟爭。他們的心靈因為簡單而歡樂。所以在他們的面孔上，永遠是歡樂的笑容?？床坏匠羁?，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中，

貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。

貝貝，你雖然沒有我聰明，可是你的心靈比我干凈。

我的寶貝讀后感 篇5

我讀的書是最著名的作者黃蓓佳寫的一本書，是《你是我的寶貝》，世界上所有的孩子們，都是上帝賜給我們的寶貝。

文學(xué)是比鳥飛得遠的夢想，比花開得還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。同時，讓他們陶冶情操，加強修養(yǎng)，使其他成長道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露。寫這樣的一本書，不是為了“關(guān)注弱勢群體”。絕對不是。我沒有任何資格站在某種位置上“關(guān)注”這些孩子們。她對他們只有喜愛，像喜歡她自己的孩子一樣。她對他們更有尊重，因為他們的生活姿態(tài)是如此放松而祥和。我甚至想，在這個地球上，如果只有人與人之間的關(guān)系都簡化成貝貝這樣。一個智障的兒童，就是一塊透明的玻璃，一面光亮的鏡子，會把我們生活中種種的骯臟和丑陋照得原形畢露。在純凈如水晶的靈魂面前，人不能虛偽，不能自私，不能狹隘，更不能起任何惡念，善和惡本來是相對的東西，一旦“善良”變成絕對“惡”，也就分崩離析，因為它無處藏身。世界上所有的孩子，都是上帝賜給我們的寶貝。

去愛他們，關(guān)心他們，去把他抱在懷里，親吻他們，心疼他們，給他們一個空間，讓他們長大。

我的寶貝讀后感 篇6

最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動的一本書。

這本書主要講了一個小孩叫貝貝他有唐氏綜合征，有輕度智力障礙，而且終生無法治愈。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。慈祥寬容的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個自立有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝長成一個心地純樸、熱愛大自然地孩子。

其中讓我最為感動的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話。讀完我的眼淚一個勁的往下流，雖然貝貝是智障兒童，但是他的心靈比誰都要美麗。

貝貝是多么懂事、聽話，而且還有一顆金子般的愛心去寬容、包容他們，我也要學(xué)貝貝那種品質(zhì)，做個好孩子。

這本書是多么有趣、感動、好看啊！

你有空也可以買本看看。

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寶貝寶貝讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)小編針對您的需求，精心打造了這本“寶貝寶貝讀后感”。一本好的讀物常常能激發(fā)我們深沷的思考，讀完作者筆下的文章后，我相信大部分讀者內(nèi)心是無法平靜的。真正的讀后感不僅僅是泛泛的文字描述，而是對這本書深刻理解的表達。如果這篇文章能為你帶來更多觸動，請一定要收藏哦！

寶貝寶貝讀后感 篇1

我曾讀過作家黃蓓佳的一本書——《我要做個好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。

書中主要講了一個患有唐氏綜合癥的叫貝貝的小男孩和一條叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無法治愈，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個有自愛自立還有尊嚴的人。

奶奶的努力沒有白費，貝貝長成了一個心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的人。

貝貝十歲那一年奶奶去世了，他一下子成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時間后，舅舅舅媽帶著他們的孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝，妹妹一起生活。

但是，他們一家開始對貝貝不怎么好。貝貝的命運牽動了許多人的心，小區(qū)居委會洪主任，花店老板娘以及程校長等都對他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個八零后的小伙子，平時做事有點不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

最讓我感動的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認識了一個特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當見證人。

貝貝的善良也感化了舅舅一家，他們也就幸福地生活在一起了。

讀了這本書我感到社會的大愛，社會的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

寶貝寶貝讀后感 篇2

最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動的一本書。日記日記

這本書主要講述的是一個叫貝貝的孩子患有唐氏綜合征，輕度智障，不能為生命而戰(zhàn)。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。善良寬容的奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，努力讓貝貝成為一個自立、有尊嚴的人。

奶奶的努力沒有白費。貝貝從小就是一個頭腦簡單，充滿愛心的孩子。

其中讓我最為感動的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話。看完我的眼淚，我流了下來。貝貝雖然是個智障兒童，但他的心比任何人都美麗。

貝貝是多么的懂事聽話，有一種**般的愛來包容和容忍他們。我也想學(xué)習(xí)貝貝的品質(zhì)，做一個好孩子。

這本書是多么有趣、感動、好看啊！

你有空也可以買本看看。日記

寶貝寶貝讀后感 篇3

閱讀有許多優(yōu)點。它能教會我如何做人，讓我明白很多原因。羅曼．羅蘭說得好“和書在一起，永遠不會嘆氣。”這句名言一直鼓勵著我，讓我在書中探險、遨游。

最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主角貝貝是一個患有唐氏綜合癥的孩子。他有輕微的精神障礙，終生無法治愈。

貝貝兩歲時，他的父親死在田里。他母親受不了這鐘生活的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個自立、有尊嚴的人。在奶奶的努力下，貝貝已經(jīng)成長為一個單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

貝貝十歲時，祖母因病去世，貝貝成了孤兒。他的命運牽動了許多人的心。尤其是社區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝簡單的透明性，總是關(guān)注自己的成長。后來，貝貝的叔叔阿姨帶著小胖來到城里，和貝貝住在一起。

兩個大人和兩個小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……

從這本書中，我覺得作者的目的是告訴我們，智障兒童生活在另一個世界。我們總喜歡認為他們的世界是地獄，他們的生活是黑暗的、深刻的、艱苦的、沮喪的和無望的。

但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。

讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無瑕、博愛、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。

貝貝，一個普通的孩子，正以童心面對殘酷的現(xiàn)實。從他身上，我知道什么是樂觀，什么是堅強。當我們遇到困難時，我們應(yīng)該盡力去解決。我們不能放棄。

我相信只要我們堅持下去，我們就會看到光明的時刻。

事實上，不僅貝貝是一個孤兒，而且很多人都會在不幸的災(zāi)難中成為孤兒。真可憐。就像玉樹地震一樣，許多孩子成了孤兒，那些孩子非常傷心。我也為他們感到很悲痛?。?/p>

看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對他們那樣，偏偏給他們帶來如此的痛苦。如果上帝不這樣對待我們，我們就應(yīng)該抓住上帝給我們的好機會

世界如此美麗，我們應(yīng)該平等地生活在其中。我們都是這個世界的寶貝！

寶貝寶貝讀后感 篇4

去年夏天我向同學(xué)借了一本書名叫《你是我的寶貝》，這本書很厚，書皮以白色為背景，我一看就沒什么興趣，一直放在家里睡覺。直到今年暑假我閑著無聊才把它翻了出來，一打開，故事的內(nèi)容便吸引了我，故事的內(nèi)容是這樣的：一個患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝，他有輕度的智力障礙而且終生無法痊愈。

幼年時他的爸爸去世了，他的媽媽也因此離家出走，可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長為了一個懂事的好孩子，可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了，貝貝成了一個無家可歸的孤兒，水電工李大勇很可憐他，想讓貝貝到他家里住，但貝貝還是被送到了孤兒院，呆了不久就被鄉(xiāng)下來的舅舅、舅媽接回了他原來的家，不久，他的小胖表哥也搬來和他們同住。

在和貝貝相處的日子里，舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化：有一次小胖把貝貝的蝴蝶標本給了同學(xué)，貝貝傷心極了告訴了李大勇，李大勇很生氣罰小胖在半個月捉到二十只珍品蝴蝶。小胖花了十天時間才捉到一只翅膀斷了的蛾子。李大勇大發(fā)雷霆。貝貝說：

“原諒，叔叔”，他用手指了指自己“自己。”這件事讓小胖很感動，從此他們倆友好相處。還有一次，小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物，小胖惡人先告狀告訴了舅媽，舅媽很生氣把貝貝推倒在地，造成了貝貝肩骨骨裂，可舅舅、舅媽都沒有發(fā)現(xiàn)，還把生日禮物玩具小汽車給了小胖。

這事李大勇發(fā)現(xiàn)的，他和公安局一樣，舉報叔叔阿姨虐待弱智兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了，小胖放學(xué)后知道了這件事，去公安局探望他的爸爸媽媽，可女警官不讓進，說：“搶貝貝玩具小汽車的就是你吧？

”小胖點了點頭，女警官又說：“你爸爸媽媽還在牢里面呢，不過念你父母是初犯，如果能取得貝貝的原諒，寫個檢討就可以放人?！毙∨只氐搅思依锇l(fā)現(xiàn)貝貝不在，就到李大勇家找他，果然，貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。

小胖低聲的轉(zhuǎn)達了女警官的話，然后小聲對李大勇說：“求求你……”李大勇厲聲的說：“求我沒用，去求貝貝吧。

”小胖久久都不發(fā)聲，被李大勇趕了出去。這時，貝貝哀求道：“原諒，不坐牢。

”李大勇只得把貝貝送去公安局請求女警官放人。從此，伯父、伯母、小胖和貝貝幸福地生活在一起。

所有弱智的孩子都像玻璃人，潔白無暇，所有的罪都顯露出來。我想跟大家說：“不要輕視智障兒，要以同等的心態(tài)去對待他們。

寶貝寶貝讀后感 篇5

我曾讀過作家黃蓓佳的一本書——《我要做個好孩子》，這兩天我又讀了她的《你是我的寶貝》，我覺得這本書寫得非常感人。

這本書主要講述了一個叫貝貝的患有唐氏綜合癥的小男孩和一只叫妹妹的大黃狗。貝貝他有輕度智力障礙而終生無法**，他的父親在野外考察中遭遇不幸，母親因難以承受這種生活而離家出走，貝貝只和一個他年已七旬的奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個自尊、自立、有尊嚴的人。

奶奶的努力沒有白費。貝貝已經(jīng)成長為一個單純、聽話、善良、熱愛自然的人。

貝貝十歲時，他的祖母去世了，他成了孤兒。貝貝在福利院呆了一段時間后，舅舅和姨媽把孩子從農(nóng)村帶到城里，和貝貝和妹妹住在一起。

但是，他們一家開始對貝貝不怎么好。貝貝的命運牽動了許多人的心，小區(qū)居委會洪主任，花店老板娘以及程校長等都對他非常關(guān)心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇，大勇是個八零后的小伙子，平時做事有點不靠譜，然而他卻深深地喜愛上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

最讓我感動的是，李大勇竟然為了更好地照顧貝貝，在貝貝居住的小區(qū)買了一套房子；甚至為了他和一個他很喜歡的女朋友分手了，大黃狗妹妹丟失了，貝貝非常傷心，為了找回它，大勇帶著貝貝坐著出租車去找狗，找到狗以后，還認識了一個特別有愛心的女孩——小滿，大勇和小滿要結(jié)婚了，還讓貝貝當見證人。

貝貝的好意也影響了伯父一家，他們幸福地生活在一起。

讀了這本書我感到社會的大愛，社會的和諧，就像歌詞里唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>

寶貝寶貝讀后感 篇6

前不久，我讀了《你是我的寶貝》這本書，我很感動，書中的主人公貝貝是一個唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終生無法治愈。

貝貝很不幸，兩歲的時候爸爸在野外考察不幸遇難，媽媽難以接受這種生活的打擊離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。慈愛的奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個自立、有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費。貝貝已經(jīng)成長為一個單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

然而，當貝貝十歲時，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。小區(qū)水電修理工八零后小伙子給了貝貝很多的關(guān)愛，他深深地喜歡上了貝貝，一直關(guān)注他的成長，后來，貝貝的舅舅、舅媽帶著他們的孩子小胖來和貝貝一起生活。兩個大人、兩個孩子外加一條叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事

我們這些生活在父母溺愛下的孩子，應(yīng)該反省自己。我們不可能是一個只會學(xué)習(xí)和穿衣的孩子。我們應(yīng)該采取行動照顧弱勢群體，幫助他們，愛他們，讓他們的生活越來越幸福。

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寶貝寶貝讀后感 篇7

傍晚，太陽慢慢地躲到了山后，夕陽的最后一縷光輝透過窗子照到了我的床前。我坐在床上，借助著這一縷溫和的光輝，翻開了這本我向往已久的《你是我的寶貝》，津津有味地

看了起來。

看完這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容是這樣的：貝貝是一名殘障兒童，兩歲時，父親在野外考察時不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一

起，十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院，可沒過多久，就又被他的舅舅舅媽接了回去，過上了一波三折的生活。最后，終于過上了幸福的生活。

貝貝是個心地善良、心靈美好純潔的小男孩，他身上善良、純潔的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少和需要的。而這些品質(zhì)偏偏能出現(xiàn)在殘障兒童身上的原因就是因為：這些殘障兒童的

心里從不摻有一絲雜質(zhì)，他們可以把復(fù)雜的問題簡單化，所以，他們的心中才會充滿純潔。就像我有一次看到的一篇文章，也是寫殘障兒童的。那里面還舉了一個事例，是這樣的

：有一天，這個孩子的媽媽騎摩托車來學(xué)校接他放學(xué)，當時雨大，有個同學(xué)要自己走回家，又沒帶雨傘和雨衣，這個孩子想好心送那個同學(xué)一程，可是摩托車后面的籃子太大了，

車上已經(jīng)沒位子可坐了。于是，這個孩子只好眼睜睜地看著那個同學(xué)冒雨跑走了?；氐郊?，雨一停，這個孩子便開始動手拆摩托車后面的那個籃子。他忙得滿頭大汗，心里卻只想

著：如果以后再遇到這種情況，我就可以送那個同學(xué)回家了。而這，不就是心靈純潔的表現(xiàn)嗎？他忙得滿頭大汗，卻只為了全心全意地幫助別人。

這些殘障兒童身上閃現(xiàn)出的真和善，正是給人世間最好的禮物。

寶貝寶貝讀后感 篇8

滿懷好奇地捧起《寶貝,寶貝》這本書，而在輕輕合上它時，我不禁陷入了沉思.

周國平的《寶貝，寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹--啾啾的故事，哲學(xué)家、文學(xué)家周國平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀，記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。女兒，就是書名中第一個"寶貝"的含義，是小愛，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈及幼兒的心智成長是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是第二個"寶貝"。書中文字交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。

第二卷"天籟"記錄啾啾在幼兒期的各種語言表現(xiàn)，以及她的可愛的童稚之態(tài)。第三卷"愛智的起點"記錄啾啾在幼兒期和小學(xué)早期的活潑的智力生活，她所思考的問題和所發(fā)表的見解，而我的智力教育理念即寓在其中了。我個人最喜歡的是第二卷"天籟"和"愛智的起點"，因為其間可看到啾啾許多的趣言妙語，你會驚嘆一個孩子的智慧其實完全不亞于成人，你會感嘆所有的孩子都是天使。

第五卷"真愛如是"其中寫到了許多生活細節(jié)，周國平甚至在其中不憚揭短，提到了自己為人的不寬容、與妻子的口角等生活瑣事，讓我們看到了一個高大的哲學(xué)家平凡、俗氣的一面。但這才是人生真相，不是嗎?生于俗世，誰不是沾盡塵埃?故做高雅、高深、高尚，其實反而讓人覺得虛偽。

讀這本書讓人感覺饒有趣味而感動頻頻。周國平在書中說："一個普通的父親，愛他的一個普通的女兒，這是我寫這本書的全部理由。"這話，我相信。

如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。但是，孩子身在其中，渾然無知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀，它們早已散失在時光中了。為孩子保住這一份財富，這只能是父母的責任。

寶貝寶貝讀后感 篇9

篇一：三毛作品集《我的寶貝》讀書筆記

三毛作品集《我的寶貝》讀書

筆記《我的寶貝》，這是我讀三毛作品的第一本書，這本書記錄著她的生活片段和心靈軌跡，文字風(fēng)趣幽默，甚是好看，于是乎被她深深地吸引，很有耐心的看了下去。

首先，從它的“緣起”開始，作者介紹說她有許多的收藏，全是一些古老的東西，她說她的這些寶貝珍藏，每件背后都有一段故事，并把她的寶貝用照相機拍了下來，保存起來，后面的所有故事就是根據(jù)她看到的任意一張**，然后寫下的一篇篇故事，最后，因為某些原因，她把這些東西送給了別人。她的孩子很多。每一個貝后都有一段珍貴的記憶，還有那些可愛的人。其中，令我印象深刻的是：

“林妹妹的裙子”：因為她的父親說她的衣服不夠，所以她買了兩條裙子，一條是從古董店里買來的，是那種桃紅色的古裙，就像紅樓夢里林妹妹穿的，她把衣服穿到歐洲的大街上時，總有人問裙子的做工，她笑著回答：“這是中國一位姓林的小姐送的，不好買哦!

”看到這里時我就想笑。另一個是寶釵妹妹的。聽說寶釵陪著她的裙子去了襲人。襲人結(jié)婚后，有一次她翻來覆去，看到裙子就把她送到盒子里。后來流落到民間，流到了她的家里，大概就是這條裙的來歷了。

《紅樓夢》里的兩個人現(xiàn)在以另一種方式出現(xiàn)了。

“紅心是我的”：小時候，我買過一顆“綠色的心”，很好看，放在手上冰涼的，很舒服，后來，不知怎的，弄丟了。作者“三毛”也有買心，在一個小攤子上，有五顏六色的心，好似調(diào)色盤，她打算買十個，然后，跟那位賣家談價錢，于是乎，有了下面很搞笑的對話：

他說：“心**可以減價的，要十個心放在**?”“三毛”說：“可以送人。”

他說：“你將這么重要的東西拿去送人，自己活不活?”“三毛”說：“可以留一個給自己。”

他說：“自己居然還留下個?!那么送掉的心就算是假的，不叫真心了?！薄叭毙χf：“你到底是賣還是不買呀!”

他說：“這個，你買去，刻得飽滿，染得最紅的一顆，不要還價，是你的了。

最后，他從襯衫上拿出一顆紅潤飽滿的心，作者笑著買了下來。想來這個賣家在“心”上面較勁，倒是不甘示弱，大概他的那顆心是熱情的、真誠的，所以，他要別人對自己的心也是忠誠的，問心無愧的。

“刻進去的生命”：有一年，“三毛”去臺灣，一去就是幾個月，留她丈夫一個人在遠方的家里，當她回來時，丈夫給了她兩個銅盤，在這上面，他傾訴了對妻子的愛，對海的愛。我想所有的愛都在沉默中。真誠的愛不需要甜言蜜語。像大自然一樣，它不需要任何雕刻。

“癡心石”：這是有關(guān)親情的故事，這次的寶貝是父母在海邊撿的石頭。“三毛”在小時候開始，就喜歡收集稀奇古怪的東西，還被親戚叫成“怪人”，有一次還從外面把樹根拿回了家，她的父母并不責備她，反而包涵她。

許多年過去了，全家人打算一起去海邊，第二天早上，因為她起得遲了，就沒去，父母和小弟去了，回來的時候，還責問她怎么不吃中飯，她問爸爸在**，媽媽說，在洗東西，后來，還神秘兮兮的不給她看，最后爸爸拿出兩塊石頭，他們知道女兒喜歡畫石頭，這是他們辛辛苦苦在海邊撿的，里面包含著父母對子女的癡心的愛。我讀完之后很感動，父母無條件的支持兒女，給予我們無窮無盡的愛，就像那兩塊癡心石一樣，無怨無悔。

“廣東來的老茶壺”：香港廣播電臺邀作者去錄音，她以為只是訪一場，覺得又有飛機坐、又有旅館招待、又有好酒好菜好朋友，真是值得去的。她沒想到電臺給她安排了六個不同單元的節(jié)目，還要她全上，匆匆的見過好朋友金庸夫婦和倪匡后，就又做了四場訪問，做完之后已到深夜。

第二天早上，她準備偷溜到古董街，沒曾想，撞見了兩個女記者，不接受她們的采訪，想走了，但她們一直跟著她，于是到了古董街，還甩不掉她們，她就坐在石階上，還點上了一根煙，居然她們過來拍照，她立即轉(zhuǎn)過臉去，把煙往后一藏，突然，她看見一把大茶壺，接著跟老板講**，最后買了下來，再后來為了感謝那兩位女記者，她接受了采訪，她說，如果不是她們，就不會得來這件寶貝。可能有時候，緣分是很奇妙的東西，不管是人和人的，還是人和物品的，一切的一切，都有因緣的巧妙安排，要珍惜這份得來不易的緣。

一本書看完了，從一篇篇的故事中，懂得了許多的道理，對作者也有了一定的了解，也了解到了她的一些生活習(xí)慣，覺得這樣子的人生也是很好的，閑靜、舒適，并且，可以一直活得這么的瀟灑。

也許每個人心中都有一份珍貴的財富。靜靜的躺著，靜靜地躺著。

我推薦大家看一下三毛的“我的寶貝”，真得是一本值得一看的好書，你也可以把它當成故事書看，也別有一番趣味呢。

篇二：★三毛《我的寶貝》讀后感

《我的寶貝》讀后感

三毛是她的筆名，她曾說過：起初起此名，是因為這個名字不起眼，另一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢。

可進可出，若即若離，可愛可懲，可聚而不會散，才是天長地久的一種好朋友。這是我第一次在雜志上看到的三毛語錄。當時，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這句話，深深地愛上了它。同時，我對三毛也很好奇。

對于她的作品，也有一種閱讀的沖動。她的作品通俗易懂，簡單樸實，卻流露出真誠和人間最美好的愛。而《我的寶貝》則以幽默、簡單的寫作特點展現(xiàn)在大家面前。

讓我覺得她很單純，不做作，她的作品也是如此。用自己的親身經(jīng)歷，用感性的筆觸，用最真實的作品打動讀者的心。

之所以如此愛悅著這批寶貝，實在是因為當年我與它們結(jié)緣的時候，每一樣?xùn)|西來歷的背后，多多少少躲藏著一個又一個不同的故事。我想，這應(yīng)該是三毛寫這本書的原因吧?！段业膶氊悺防锩嬗泻芏喙爬系?，舊的東西的故事，三毛的寶貝幾乎呈現(xiàn)在這本書里了。

對于這本書，我不僅愛里面的寶藏，也愛她的特點。她的寫作風(fēng)格幽默而簡單。我覺得“林姐的裙子”很典型，很幽默。這是書中唯一給我留下深刻印象的情節(jié)?？赡苁且驗樗屛业乃枷肷晕⑻鴦恿艘幌掳?。

她可能把她所有的情感融入了這一章節(jié)中，仿佛是她本人在向我們講述著這一物品的由來，手舞足蹈的。不帶任何修飾，簡單樸素，當初是什么樣的情感，就以什么樣的情感躍動于筆上。

她說父親嫌她的衣服不夠，要她去買。而她卻不喜歡那些太擠的裙子。在古董店里發(fā)現(xiàn)了這條林妹妹的裙子。

當她在歐洲街頭穿衣服時，總有人問她裙子的做工。當我看到有人問我是否可以買**時，我說：“這是一位中國林小姐的，不容以買。”我愣了一下。送貨是什么？不應(yīng)該是買的嗎？

回頭重新看了一遍，不禁被她的小幽默逗到。她以幽默的態(tài)度，簡單的語言詮釋了她對這條裙子的喜愛。

寶貝寶貝讀后感 篇10

“說愛的教育，寫精神的史詩”這是印在紅色封面并吸引我讀完這本書的一句話。

還記得周國平先生為他死去女兒寫的《妞妞——一個父親的札記》曾經(jīng)感動了千萬人，《寶貝寶貝》也同樣具有這種震撼力。第二個女兒的出生使周國平先生無處安放的父愛終于有了?？康母蹫?--“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝”正如我看到的，這是一本讓人感動不已并無法形容的書，周國平先生用最樸實的文字，將女兒生活的點點滴滴記錄了下來形成了最美麗的人生日記。這樸實的文字就是用愛串聯(lián)起來的，所以書中無不流露出一個父親對女兒的濃濃愛意。

在一個哲學(xué)家眼中，養(yǎng)育小生命的過程是最寶貴的人生經(jīng)歷，特別是生命早期的精彩紛呈、幼兒心智成長是最奇妙的精神現(xiàn)象，這就是周國平先生第二個寶貝--啾啾，。書中的啾啾有的時候會鬧些小脾氣，甚至是大發(fā)雷霆，有時候會妙語連珠，有時候會鬼靈精怪、聰明機智，有時候則乖巧可愛，這是孩子共同擁有的天性。不知道是否基因遺傳的問題，總感覺啾啾從小就特別聰明、特別有寫作、學(xué)習(xí)天賦。因為書中的啾啾幾乎是被人家教一遍就掌握，有時甚至在幼兒時期就知道與這年齡階段的孩子不知道的東西，像個小大人似的。而回憶起自己的成長過程或者看看周圍孩子的成長過程都好像沒有出現(xiàn)過類似的情形。也不知道是否是因為周國平先生對女兒教育的方式的不同才引起這一現(xiàn)象。周國平先生在序言里多次提到，這是一個普通的父親寫給普通的女兒的書，愛是寫這本書的全部理由。所以他所提倡的教育方式是讓孩子順應(yīng)天性愉快的成長，而不是給予孩子太多負累，逼孩子學(xué)太多。這也不得不提醒現(xiàn)在的家長--孩子不一定學(xué)得越多就越聰明、越有才，很有可能會適得其反。

其實這本書也讓人重拾起童年的記憶，仿佛看到童年時期天真爛漫的自己，真的很有感觸。雖然這本書沒有華麗的詞藻但卻有豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子，但有人世間最幸福的平凡生活，而且這生活中充滿了一個父親對女兒的愛。

寶貝寶貝讀后感 篇11

矮個子的寶貝讀后感

《矮個子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說，它以矮個子少年野火為主角，通過他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長過程中的苦澀與成長。

小說從首章開始就展現(xiàn)出了主人公野火因為身材矮小所帶來的心理壓力。野火在學(xué)校里受同學(xué)們的欺負，教師們的不理解。當野火因自己的身高無法加入學(xué)?；@球隊時，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺的加持使他的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

隨著小說的深入，野火通過自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機會中，野火了解到了電競世界，在電競中，他找到了自己的興趣和自信。在電競的幫助下，野火認真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊伍中的一員，贏得了團隊的尊重。隨著野火的自信心的增強，他的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵和幫助之下，野火慢慢成為了獨立自主的人，能夠負起家庭的責任。通過野火的成長，我們看到了家庭教育在個人成長過程中的重要性，父母對于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說還涉及到了教育理念的問題。通過野火與教師之間的互動，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分數(shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長。僅僅落下一道不及格的分數(shù)，就可以讓學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個人的成長。教育應(yīng)當注重學(xué)生全面的成長，而不是只關(guān)注課業(yè)成績。

此外，小說中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負下，野火一度感到孤獨和無助，但在看到隊友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會了主動與人打交道，學(xué)會了如何與人相處和合作。因為有了這些經(jīng)歷，野火最終成長為了一個善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來說，《矮個子的寶貝》是一本非常有意義的成長小說，它不僅探討了矮個子孩子的心理成長，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個更好的教育和人類觀。小說的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對野火的未來充滿期待，同時也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個子孩子成長的項目的出現(xiàn)。

寶貝寶貝讀后感 篇12

沒有浪漫的愛情碎片，沒有流金歲月里的奇?zhèn)b怪異，它如同生活里剪切的時間片段，在不該聚縮的情景里，將它擺置在一個繁忙的空間。

在累得無法看清視線下密集的文字時，在這書頁角落里作者的古董寶貝，會如另一番新跡，為你舒張模糊的雙眼。

徘徊過萬千書廊，越過重重書架?；蛟S就如同作者三毛有緣與她的寶貝在生命里遇見一樣，這本書《我的寶貝》也因緣在我的大學(xué)生活里?？?。

起初，我迷茫的閱過書中短小的故事，近乎不解的望著書里一頁頁古董**。因為，我不明白，在人生旅途中有那么多的東西與你遇見，那么多的人和你萍聚，這些都看似平常與普通，根本談不上用文字去雕琢其中的乏味和通俗，為何作者卻要苦心寫下。

然而，就在我感受到人生前所未有的空虛和迷茫時，如三角洲盡頭的千帆萬帆，卻找不到我的歸宿方向。記憶也如白紙，沒有刻骨銘心的烙印，也沒有歲月留下的足跡，有的只是流浪的時間，慢慢老去的**。我開始驚慌，我開始擔心，這樣無限的放縱，什么時候才是盡頭。

直到觸摸到它《我的寶貝》。

書里面介紹的只是作者平凡的收藏，它們的價錢也不能以金錢來衡量，數(shù)量也抵不過任何一間普通的古董店?？墒亲髡邊s深深的愛著它們，因為它不僅僅是一件收藏，更是作者游歷不同國度的歷史見證，和作者用生命接納的印記。作者三毛用平平常常的心態(tài)去處理它們，她認為，既然每一個故事都是獨立的，每一樣?xùn)|西都有屬于它自己的時間和空間，那么，她也不刻意去編排它們，讓手邊抽到哪一張**，就去寫一個故事。

作者對待生活是多么的坦然呀，其實生活又何嘗不是這樣呢？在自己感到百無聊奈的日子里，細心的經(jīng)營一下身邊的事物。將每一件事或每一份物品身后的故事，用自己特有的方式，將它記載在日記本的扉頁里。

這并不是荒誕的無事可做扼殺記憶的文字，這是書寫自己人生的另一種方式。當在累計千百次的記錄后，再打開最初那張已泛黃的紙頁，再倒上一杯熱咖啡，這種慰心的溫存感，會讓自己愉悅的去回首那曾經(jīng)的點滴。

因此，從今天起，我不在迷茫和沉淪。我會用心去記錄每一份觸動我心靈的感動。既然，時間安排我們在著輪回的軌道里相觸，就如這本三毛的書《我的寶貝》，我也會用我雜亂的文字，刻下這段我們觸碰的火花，讓它沉淀，沉淀在我日記簿的故事里。

因為，我也相信時間有它的連續(xù)性，故事也有它自己的獨立性。生活在這里，在千千萬萬的故事里，尋找生命的輪回。

是乎感覺，文字的運轉(zhuǎn)，不像是出于一個青年者之手，偶有歷經(jīng)滄桑的老者所文之感。但或許在真實的故事里，在被《我的寶貝》熏陶之后，我的思緒，已隨著磨盍的歲月，在這不可能的年齡段，明白了更多的心靈悟感。

就這樣保存吧，《我的寶貝》，“借著這一件物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了?！?/p>

讀三毛的作品《溫柔的夜》，當我讀到書中《拾荒夢》的末尾一段：“我有一天老了的時候，要動手做一本書，在這本書里，自我童年時代所見的東西一直到老年的都要寫進去?！庇谑潜憬鑱砹怂髞韺懙摹段业膶氊悺?，又讀。

書中講述了她自己的八十六個收藏小故事。還沒有讀完，我就開始搜索我的小寶貝了。想起了幾件竟還不是我的，都是兒子的寶貝。

比如，三毛在《娃娃國娃娃兵》里面講的俄羅斯的特產(chǎn)，一套幾件，一個比一個小的木質(zhì)娃娃。是兒子一年級時，我們?nèi)コ械侣糜螏Щ貋淼?。當時，他看到了這套洋娃娃，其中一個可以鉆進另一個身體里，然后就隨心所欲地買了下來。

兒子比我喜歡收藏一些小物品。他還有一個三葉蟲化石，他在一個展覽中心花了30元買的。我們勸他不要真的買。他繞來繞去的不肯離開那里。

我們參觀了展覽中心后，他又去看化石了。那時期他正著迷恐龍化石之類的有歷史感的石頭。家里已經(jīng)有一盒神秘的石頭，他小心翼翼地放在格子盒里。每一塊石頭都有標簽，書柜里住著一個有名字和姓氏的人。

結(jié)果讓這位讀了幾本科普書，‘小?！帽任覀冇幸娮R的小同學(xué)上了當。

放下書，我趕緊打**給媽媽，問奶奶用過的罐子和罐子有沒有？老母告訴我還在呢。

“從前那個，家里裝鹽的小罐子還有嗎？”我首先想到那個褐色的短粗的大肚子罐罐，很漂亮。

“有啊。”老母一向舍不得丟掉任何一件有用沒用的東西。

“我想要，用來養(yǎng)花?！?/p>

“拿去吧。”只要有人想要那些有用沒用的東西，老母都覺得那些占了房間里角角落落的舊東西終于等到被人領(lǐng)走，自然很高興。老母又追上一句：

“你的銅火鍋，腌咸菜的壇子都還在，你要，都拿走吧?！眿屟?，我一下子還達不到那么高層次的收藏。只想小小的收留幾件小巧的，有故事又是自己喜歡的而已。

老母巴不得我把所有的破爛都拿走。

銅火鍋是在一個非常時期買的。它有一個故事，可以占據(jù)一個地方。腌咸菜的壇子，三毛在她的故事里起名叫《?！?，她和家人在海鮮館正準備吃飯時，瞄見一輛破爛車慢慢踏過，她追上去大喊一聲：“停！

”從破爛車里淘出了一個又一個翁。我們家那個腌咸菜的壇子跟三毛淘的壇子一模一樣。太大個，我不怎么喜歡。

兒子兩歲左右的時候，我給他織了一件黃色條紋的皮背心，穿了很長時間。等他長到再也不能穿時，我拿去準備送給小侄子，結(jié)果回到家里，發(fā)現(xiàn)毛背心又被藏進我的包包里，兒子說他舍不得這件衣服。想一想我也舍不得。

我不太喜歡織毛活。那年，我在外面工作了幾個月。我只能每個周末回家看兒子抱他?？床灰姇r，就在飯后的一點空閑時間和同事一起給各自的兒子織毛活，編織著各自對兒子的想念。

這也算是有故事。噯呀，不知放到**了，不知可否還在？

... 像這個寶貝，每個人都會有幾年，落下歲月的塵埃。引用一段三毛在《我的寶貝》這本書后記里寫的話：

籍著一件一件的物品，寫出了背后的故事，也是另一種保存的方式，這么一來，東西不再只是它的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們，加入了人的悲喜以及生活的軌跡，是一種文物了。

2023寶貝寶貝讀后感推薦

作文和我們的生活息息相關(guān)，其實寫作文就像我們說話一樣，運用他們的能力。寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實踐練習(xí)。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了2023寶貝寶貝讀后感推薦，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寶貝寶貝讀后感 篇1

矮個子的寶貝讀后感

《矮個子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說，它以矮個子少年野火為主角，通過他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長過程中的苦澀與成長。

小說從首章開始就展現(xiàn)出了主人公野火因為身材矮小所帶來的心理壓力。野火在學(xué)校里受同學(xué)們的欺負，教師們的不理解。當野火因自己的身高無法加入學(xué)校籃球隊時，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺的加持使他的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

隨著小說的深入，野火通過自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機會中，野火了解到了電競世界，在電競中，他找到了自己的興趣和自信。在電競的幫助下，野火認真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊伍中的一員，贏得了團隊的尊重。隨著野火的自信心的增強，他的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵和幫助之下，野火慢慢成為了獨立自主的人，能夠負起家庭的責任。通過野火的成長，我們看到了家庭教育在個人成長過程中的重要性，父母對于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說還涉及到了教育理念的問題。通過野火與教師之間的互動，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分數(shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長。僅僅落下一道不及格的分數(shù)，就可以讓學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個人的成長。教育應(yīng)當注重學(xué)生全面的成長，而不是只關(guān)注課業(yè)成績。

此外，小說中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負下，野火一度感到孤獨和無助，但在看到隊友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會了主動與人打交道，學(xué)會了如何與人相處和合作。因為有了這些經(jīng)歷，野火最終成長為了一個善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來說，《矮個子的寶貝》是一本非常有意義的成長小說，它不僅探討了矮個子孩子的心理成長，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個更好的教育和人類觀。小說的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對野火的未來充滿期待，同時也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個子孩子成長的項目的出現(xiàn)。

寶貝寶貝讀后感 篇2

世界上所有的孩子都是上帝給他們父母的財富。有的孩子在父母的關(guān)愛下成長，有的孩子卻因種種原因被父母遺棄。貝貝就是其中之一。

以下是關(guān)于你是我的寶貝。歡迎閱讀。

你是我的寶貝讀后感【1】

看完了《你是我的寶貝》我很感動書中的貝貝是個唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無法**。

貝貝兩歲時，父親在野外調(diào)察中去世。她媽媽受不了生活的沖擊離家出走了。貝貝和她的祖母住在一起。

慈悲寬容的奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，使貝貝成為一個自立、有尊嚴的人。

奶奶的努力沒有白費。貝貝從小就是一個單純、聽話、善良、熱愛大自然的孩子。

貝貝十歲時，她的祖母死于心臟病。貝貝成了孤兒。

貝貝區(qū)的命運牽動了很多人的心，尤其是社區(qū)水電維修工李大勇。

大勇是個80后小伙子，平時做事有點不靠譜，然而他卻深深喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

貝貝在福利院待了一段時間后，伯父、阿姨帶著孩子小胖從農(nóng)村來到城里，和貝貝一起生活。

兩個大人、兩個小孩外加一條名叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。

舅舅、舅媽的小小私心在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸得到洗禮，而李大勇也在關(guān)照貝貝的同時自身的到了成長，逐漸成熟起來。

你是我的寶貝讀后感【2】

最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動的一本書。

這本書主要講述了一個叫貝貝的孩子，他患有唐氏綜合征，輕度智力低下，一輩子都做不到。

貝貝兩歲時，父親在野外調(diào)察中去世。她母親受不了這種生活的影響。她離開家和祖母住在一起。

善良寬容的奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，努力讓貝貝成為一個自立、有尊嚴的人。

寶貝寶貝讀后感 篇3

最近，我讀了一本書黃蓓佳的書，名叫《你是我的寶貝》。完這本書之后，真是耐人尋味啊。真想從頭到尾再讀一讀。

這篇文章的主人公是一個患有唐氏綜合癥的殘障兒童，他的名字叫貝貝。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝就與年邁的奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶沒有以貝貝是智障兒而拋棄貝貝，她以頑強的毅力訓(xùn)練著貝貝，把他訓(xùn)練成了一個干凈、乖順、淳樸善良、的“乖”孩子孩子。貝貝十歲那年，不幸的是，奶奶因心臟病突然發(fā)作而無奈的丟下貝貝，去世了。 貝貝一下子成了孤兒，他的命運打動了許多人的心，尤其是小區(qū)的水電維修工--李大勇。李大勇是個聰明能干的人，很同情貝貝的遭遇，但有一天，來了兩個人，是貝貝的舅舅和舅媽。所以，從今以后，貝貝由他的舅舅、舅媽負責，李大勇只好送貝貝回家了。

貝貝的舅舅、舅媽有一個兒子，名叫小胖，其實小胖其實并不是很胖，反倒很瘦。自打小胖到貝貝家的時候，舅舅和舅媽便總是幫著小胖。有一次，貝貝過生日，李大勇帶著貝貝去吃肯德基，還給貝貝買了一個玩具——鮮紅的遙控小汽車?？尚∨謸屃巳?，貝貝過來搶，舅媽發(fā)現(xiàn)后，小胖惡人先告狀，舅媽十分生氣，竟一氣之下把他推到地上，還對他指手畫腳，沒想到，這一推，便把貝貝摔成了摔骨折！讀到這里，我心想：她也太不公平了吧，應(yīng)該先問清楚事情，再做定論。應(yīng)該把小胖狠狠的批評一頓，給貝貝道歉，因為貝貝本來就沒錯！第二天，這件事讓李大勇知道后，怒火飛快地往上竄，讓他們進了監(jiān)獄！可貝貝知道后，不但原諒了他們，還請求李大勇放了他們！讀到這里，我很感動，多么善良的貝貝呀，小胖了自己的玩具，告狀，還讓舅媽把自己的手弄骨折了，還沒想讓她們道歉就原諒了他們！我也要學(xué)貝貝，做一個心地純樸、乖順善良的好孩子！

像貝貝這樣的患有唐氏綜合癥孩子，似乎永遠和快樂扯不上關(guān)系?？墒秦愗惼吞焐目鞓?。貝貝真可愛啊，還將自己的快樂帶給他周圍的其他的人。讀著這本書，我心里被貝貝深深地感動著。同時，貝貝也很幸運，他有一個全心全意愛著他，但是已經(jīng)辭世的奶奶，在奶奶去世之后，居委會的洪阿姨和李大勇叔叔，接續(xù)了奶奶對貝貝的愛。

寶貝寶貝讀后感 篇4

讀黃蓓佳的《你是我的寶貝》有感

學(xué)校：浮山路小學(xué)

班級：六年級五班

姓名：姚丁桐

指導(dǎo)老師：楊老師

在你的生活中你有沒有遇到過智障兒童？你曾經(jīng)走近過這樣特殊的個體嗎？這幾天，我看了一本書，名字叫《你是我的寶貝》，深深的被主人公—貝貝感動，這是一個值得我們尊重、愛護和理解的伙伴。

貝貝是一個唐氏綜合癥的孩子，就是這樣一個不聰明的孩子，喜歡捉蝴蝶，和奶奶一起做蝴蝶標本。沒有人知道上帝在黑暗中給了他什么魔法，當他抓住蝴蝶，使他聰明和智慧。貝貝兩歲時，父親去世，母親離家出走，貝貝和祖母住在一起。

奶奶用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝學(xué)會穿衣、吃飯、洗澡等生活技能，使貝貝成為一個單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。后來，奶奶因心臟病去世，貝貝成了孤兒。貝貝的命運牽動了很多人的心，尤其是社區(qū)水電維修工李大勇。

舅舅和姨媽帶著孩子小胖來到城里，和貝貝住在一起。兩個大人、兩個小孩外加一條名叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。周圍的人逐漸被貝貝的純潔善良所感染，自私的心靈受到洗禮，膚淺的思想逐漸成熟。

我很喜歡這本書的作者黃蓓佳的一句話：“世間所有的孩子，都是上帝賜給我們的寶貝?！笔堑?，無論是健全亦或殘缺的個體，都應(yīng)該得到尊重、理解和呵護。

最讓我印象深刻的是貝貝的奶奶，她是一位堅強而自尊的老人。得知孫子被診斷為殘疾后，他毅然接受了上帝賜予他們的財寶，撫養(yǎng)和照顧這個不幸的孩子。 她在兒子離世后，承受了巨大的打擊，選擇了堅強的面對現(xiàn)實，天生殘障的貝貝是不幸的，但他是幸運的，幸福的，因為有一個理解他、呵護他的奶奶，是奶奶教會了貝貝體面而有尊嚴的生活。這里的體面和尊嚴是對孩子外表、生活***行為舉止的規(guī)范，她會教貝貝如何洗頭，如何洗澡，如何擦干身子，如何正確的穿上衣服，并且把頭發(fā)服帖的梳理好， 讓貝貝從小懂得要有尊嚴的生活，而不是靠博得別人的憐憫或者施舍而茍且，也許殘障的貝貝并不能熟練地使用詞語來描述奶奶教過他的所有的技能，但貝貝已經(jīng)在奶奶成年累月的呵護與訓(xùn)練下，能嚴格規(guī)范自己的言行舉止，目的是讓自己不能給別人帶來麻煩。

“不給別人帶來麻煩，體面的活著”是奶奶堅守的信條，奶奶在家庭不幸之下，沒有向任何人抱怨過生活的艱辛和無助，而是感恩生活給她的饋贈。她堅決拒絕了居委會的幫助，靠自己瘦弱的肩膀和剛剛夠的養(yǎng)老金維持著這個殘疾人家庭。在另一面，奶奶是個積極樂觀的快樂傳播者，她總能在無數(shù)個辛勞的晚飯后和貝貝一起制作蝴蝶標本，教會貝貝有關(guān)蝴蝶的知識和制作標本的技巧，讓童年的貝貝在與奶奶的一起度過的歲月里，享受著該有的快樂，激發(fā)起強烈的成就感。

從貝貝身上，我們看到了奶奶的心血得到了回報，貝貝的淳樸、善良和懂得感恩正是奶奶希望看到的，貝貝在日后的生活中，也正是奶奶生前的悉心教育和不斷的鼓勵，才讓他能自尊地活著，而且能夠用那顆簡單快樂的心逐漸影響周圍一批人。

從內(nèi)心來說，我尊重貝貝，我尊重貝貝作為一個正常人的祖母，讓貝貝得到尊嚴。

以前，無論走在路上還是在學(xué)校里，如果看見殘障兒童，我本能的會同情他們，其實我錯了，對于他們來說，他們生活的世界和我們不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實恰恰相反。他們的心是快樂的，因為他們很簡單。我們不應(yīng)該給他們一些自以為是的憐憫和施舍，而應(yīng)該給予他們尊重和鼓勵。

寶貝寶貝讀后感 篇5

我喜歡三毛，喜歡她的熱烈，她的豐富，她的靈性，她身上不止傳達著自己，也有意或無意，有緣或無緣為別人傳達著繼續(xù)去愛這個世界的訊號。

是不是心通透的人，能夠鏈接這世上萬物？所謂通靈，有靈性，那些寶貝，有意無意間就闖進了的故事，為什么偏偏是她，并就此不能釋之，在長長久久的歲月里竟打磨了自己，刻進生命。我想，三毛是有靈氣的，她發(fā)現(xiàn)了一類脆弱的人，看到了人性最里面的溫柔，從那些老舊破損沒人要的物里，捕捉到歲月的沉淀、人生的軌跡，如此寶貝并尊重…用力所能及的力量去保護，傳遞與記錄。

別人說，三毛具有一種莫名的吸引力，說三毛只要站在那里，不說話，不微笑，就能吸引人?？晌蚁胝f，三毛的吸引力來自其靈性，有跡可循但并不是人人皆可求。你反問，現(xiàn)如今還有多少人愿意顯露心中那份真摯？有多少人愿意維系一份情感？我們好像在順從時代的某種特征卻忘記了些東西，或許都失去了那份心境或正在失去，我們發(fā)現(xiàn)不了，亦不被欣賞，這也是時代的特征。

我們做不到的或者不敢做的，三毛做到了。

寶貝寶貝讀后感 篇6

最近，我讀了各式各樣的好書，有《外公是棵櫻桃樹》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》……《你是我的寶貝》就是其中之一。

這是一個非常感人的故事。

故事的主人公是一個十歲左右的小男孩，名叫貝貝。他從小就患有唐氏綜合癥，這種病終身無法治愈，這使他患有輕度智障。他小時候，爸爸在野外考察中不幸遇難去世了；媽媽因為不能承受這樣的痛苦而離家出走。

這樣年幼的貝貝和年邁的奶奶，還有一只名叫“妹妹”的大黃狗相依為命。

奶奶是一個樂觀、開朗、非常堅強的老人。她每天反復(fù)不斷地教貝貝穿戴、禮儀和梳洗衣服，貝貝記住奶奶的話。生活中的很多事情都能讓奶奶成為訓(xùn)練貝貝的素材：吃一個小籠子包可以教貝貝1、2、3、4號，做一個標本可以讓貝貝報蝴蝶的名字，洗澡也可以教貝貝識別身體部位。

別人覺得這樣太勉強了，可奶奶不覺得，因為她不想讓貝貝成為別人的負擔，她要讓貝貝能自理，自己賺一份生活費，自己養(yǎng)活自己。在奶奶的培養(yǎng)下，貝貝已經(jīng)成為一個愛自然、干凈、有禮貌、樸實、善良的孩子。我覺得姥姥對貝貝的愛是無私的，沒有回報的，有愛心的，有寬容的。這樣的奶奶真是太好了，我很佩服她。

不久后，奶奶因心臟病突發(fā)去世了，貝貝一下子成了孤兒，鄉(xiāng)下的舅舅舅媽和他們的兒子小胖來到城里照顧貝貝和“妹妹”（說是為了照顧他們，其實是為了房子），由于他們的小私心和貝貝之間發(fā)生了許多故事。我記得小胖和貝貝去超市買東西。小胖看中了一盒系著藍絲帶的巧克力。他把它放進貝貝的包里，以為可以蒙混過關(guān)，但貝貝被稻苗抓住了。超市過關(guān)時，是宏阿姨幫他解決了這個問題。最后宏阿姨發(fā)現(xiàn)小胖做了，警告他小胖再也不敢做了。

漸漸地，他們的小私心在貝貝天真無邪、單純透明的心靈下顯得無處可藏，并得到洗禮，最后還幫助貝貝抓蝴蝶，參加“虎鳳蝶”行動了呢！貝貝就像一塊透明的玻璃，一面明亮的鏡子，它將揭示我們生活種的各種污穢和丑陋。

就是這樣一個故事，一個非常感人的故事，一個關(guān)于弱智兒童成長的故事，讓我感觸很深。貝貝的心靈因為簡單而快樂，因為天真而純粹，我們也許不能改變他的人生，但是我們可以好好去關(guān)愛他們，給予他們無私的愛！

五（2）班丁梓星

2012年7月13日

寶貝寶貝讀后感 篇7

傍晚，太陽慢慢地躲到了山后，夕陽的最后一縷光輝透過窗子照到了我的床前。我坐在床上，借助著這一縷溫和的光輝，翻開了這本我向往已久的《你是我的寶貝》，津津有味地

看了起來。

看完這本書，我知道了這本書的大概內(nèi)容是這樣的：貝貝是一名殘障兒童，兩歲時，父親在野外考察時不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走，從此，貝貝與奶奶生活在一

起，十歲那年，奶奶去世，貝貝被送往福利院，可沒過多久，就又被他的舅舅舅媽接了回去，過上了一波三折的生活。最后，終于過上了幸福的生活。

貝貝是個心地善良、心靈美好純潔的小男孩，他身上善良、純潔的品質(zhì)正是我們現(xiàn)代人所缺少和需要的。而這些品質(zhì)偏偏能出現(xiàn)在殘障兒童身上的原因就是因為：這些殘障兒童的

心里從不摻有一絲雜質(zhì)，他們可以把復(fù)雜的問題簡單化，所以，他們的心中才會充滿純潔。就像我有一次看到的一篇文章，也是寫殘障兒童的。那里面還舉了一個事例，是這樣的

：有一天，這個孩子的媽媽騎摩托車來學(xué)校接他放學(xué)，當時雨大，有個同學(xué)要自己走回家，又沒帶雨傘和雨衣，這個孩子想好心送那個同學(xué)一程，可是摩托車后面的籃子太大了，

車上已經(jīng)沒位子可坐了。于是，這個孩子只好眼睜睜地看著那個同學(xué)冒雨跑走了。回到家，雨一停，這個孩子便開始動手拆摩托車后面的那個籃子。他忙得滿頭大汗，心里卻只想

著：如果以后再遇到這種情況，我就可以送那個同學(xué)回家了。而這，不就是心靈純潔的表現(xiàn)嗎？他忙得滿頭大汗，卻只為了全心全意地幫助別人。

這些殘障兒童身上閃現(xiàn)出的真和善，正是給人世間最好的禮物。

我的寶貝讀后感600字系列

作文占語文成績的比重不小，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確，能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！以下是小編為大家整理的“我的寶貝讀后感600字系列 ”,歡迎你的品鑒！

我的寶貝讀后感 篇1

寒假里，我讀了兩本書，這兩本書陪我度過了一個溫暖的寒假，其中，最讓我難忘的就是黃蓓佳寫的你是我的寶貝，這個故事講述了一個叫貝貝的孩子，她在兩歲的時候患上了唐氏綜合征，有輕度智障而且終生不能治愈，這讓我想到他的童年時光是多么的無趣，像我可以像風(fēng)一樣的女孩一樣自由玩耍，做自己喜歡做的事，但是偏偏屋漏偏逢連夜雨，不幸的家庭往往還會延續(xù)著這不幸，年輕的爸爸在外考察中跌下山坡，音訊全無，連尸體都沒有找到，媽媽聽到這個消息，受不了這打擊離家出走了。

貝貝變得無依無靠，孤苦伶仃，奶奶看在眼里，疼在心里，把貝貝接到自己身邊照顧，可是命運就是這么愛捉弄人，有一次奶奶爬山回家后，突發(fā)心臟病不幸去世，讀到這里我的心都揪了起來，貝貝一下子成了孤兒。貝貝的命還牽動了許多人的心，尤其是鄰居李叔叔默默的關(guān)注著他成長的一點一滴。

沒過多久，住在鄉(xiāng)下的舅舅知道貝貝的遭遇，帶著舅媽，兒子小胖，一起來到城里跟貝貝一起生活，可是舅舅舅媽并沒有貝貝的遭遇好好的照顧他，他們還老是欺負她，但是貝貝沒有一句怨言，他用他純潔的心，實際行動感化了他的舅舅舅媽。使他們的漸漸的也得到了洗禮。

讀完后，這本書告訴我一個道理；不管做什么，都要真誠的對待，世界上所有人都像一面鏡子，把自己的不足，缺點通通照出來。我們得到了父母的愛我們要珍惜，但也要懂得回報。

我的寶貝讀后感 篇2

今日，我看了《你是我的寶貝》這本書。

這本書講的是關(guān)于一個唐氏癥孩子貝貝的故事。貝貝是一個唐氏癥患兒，他的唐氏癥終身無法治愈。在他兩歲的時候，他的爸爸去野外考察，不幸失蹤了，他的媽媽理解不了這個破碎的家庭，離家出走了。貝貝的奶奶便照顧貝貝。

因為奶奶耐心地培養(yǎng)貝貝，所以他成為了一個講衛(wèi)生、熱愛自然的孩子。可是，貝貝十歲的時候，奶奶去世了，貝貝的舅舅、舅媽和他們的孩子小胖插入了貝貝的生活。

舅媽和舅舅十分自私，也十分珍惜錢。一次，因為舅媽為了省錢，不舍得買蚊帳，點了過多的蚊香，所以引得119來到家里。一次，因為小胖出了個歪念頭，在超市里偷竊，把偷來的巧克力放在貝貝的背包里，導(dǎo)致貝貝被警察抓走……

可是，雨天過后是晴天。一個叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友帶貝貝去爬紫金山，發(fā)現(xiàn)國寶蝴蝶——虎鳳蝶，并且發(fā)現(xiàn)因為環(huán)境的變化，蝴蝶越來越少了。因為這件事，引出了一個“虎鳳蝶活動”。

讀了這本書，我看見了單純的貝貝的生活。雖然他有著唐氏癥，但他有著完美的心靈，一點一點地在付出!

我的寶貝讀后感 篇3

最近我讀了一本黃蓓佳寫的——《你是我的寶貝》，這是一本既既好看又感動的一本書。

這本書主要講了一個小孩叫貝貝他有唐氏綜合征，有輕度智力障礙，而且終生無法治愈。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活打擊，離家出走，貝貝與奶奶一起生活。慈祥寬容的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個自立有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝長成一個心地純樸、熱愛大自然地孩子。

其中讓我最為感動的地方是貝貝奶奶去世后貝貝的舅舅、舅媽對他又打又罵，他卻一直都是那么乖順、聽話。讀完我的眼淚一個勁的往下流，雖然貝貝是智障兒童，但是他的心靈比誰都要美麗。

貝貝是多么懂事、聽話，而且還有一顆金子般的愛心去寬容、包容他們，我也要學(xué)貝貝那種品質(zhì)，做個好孩子。

這本書是多么有趣、感動、好看啊！

你有空也可以買本看看。

我的寶貝讀后感 篇4

“妹妹，快點哦!”句含糊不清的從貝貝嘴里說了出來……

貝貝是個患有唐氏綜合癥的孩子。

貝貝是一名殘障兒童，兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受生活的打擊離家出走。一直是奶奶照顧他，呵護他。

然而，貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝被送往福利院。后來貝貝被從鄉(xiāng)下的舅媽、舅舅又接回了康馨小區(qū)。

之后貝貝的日子就不怎么好過了：之前，夫妻倆對待貝貝還不錯，雖然不想對貝貝花錢

可一個月后，貝貝的舅舅和舅媽帶著他們的孩子——小胖，來到了貝貝家。記得一次，貝貝生日，大勇叔叔幫他買了輛遙控汽車，小胖看見了，把遙控汽車搶過去，不給貝貝玩，舅媽不但不罵小胖，還幫著小胖批評貝貝，然后，還堂而皇之的領(lǐng)著小胖進廚房加餐。

小區(qū)水電工李大勇便成了貝貝的守護者，如果舅舅舅媽欺負了貝貝，李大勇一定會上門講道理的，舅舅舅媽和小胖特別怕李大勇。

可憐的貝貝哪點不讓人心疼啊!

有一次，妹妹不見了，貝貝急死了，飯也吃不好，睡也睡不好。最后在李大勇的幫助下，才好不容易將妹妹找到。

大家心中都有一個寶貝，而你，就是我的寶貝……

我的寶貝讀后感 篇5

讀書有很多好處，能教我怎樣做人，讓我明白了許多道理。羅曼．羅蘭說得好“和書在一起，永遠不會嘆氣。”這句名言一直鼓勵著我，讓我在書中探險、遨游。最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無法治愈。貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個自愛自立有尊嚴的人。在奶奶的努力下，貝貝長成了一個心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運牽動許多人的心。尤其是小區(qū)維修工李大勇，喜歡貝貝的單純透明并一直關(guān)注他的成長。后來貝貝的舅舅、舅媽帶著小胖來到城里與貝貝生活在一起。兩個大人和兩個小孩子加一條名叫“妹妹”的狗，彼此之間發(fā)生了許多讓人難以忘懷的事情……

從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認為他們的世界是地獄,以為他們的生活一團漆黑，深重，艱難，壓抑，無望。但是，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很美好。

讀著貝貝近乎傳奇地經(jīng)歷。我的心被貝貝美好、無瑕、博愛、寬容的心靈給洗滌得一塵不染了。貝貝，一個普通的小朋友，卻以童真的心理面對現(xiàn)實殘酷的一切。從他的身上，我知道了什么叫樂觀，什么叫堅強。當我們面對困難的時候，要想方設(shè)法去解決，不能放棄。我相信只要堅持，一定能見到光明的那一刻。其實，不止貝貝一個人是孤兒，還有很多的人就在不幸的災(zāi)難中會成為了孤兒，真是太可憐。就像玉樹大地震中，就有很多的小朋友成了孤兒，那些小朋友都很傷心。我也為他們感到很悲痛??！看看我們現(xiàn)在的小朋友，多么幸福，可有的人卻在浪費我們現(xiàn)在所擁有的一切，不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，如果讓我們來想象那些失去家人的痛苦，也是很難想象的到的，包括我。我覺孤兒并不是家里的人忍心拋下自己最親的孩子，而是上天的不夠仁慈太狠毒了，上天為什么不對他們那樣，偏偏給他們帶來如此的痛苦。那么竟然上天沒有這樣對待我們，那我們就更應(yīng)該抓牢上天給我們的眼前美好的機會世界如此美好，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個世界。我們都是這個世界的寶貝！

我的寶貝讀后感 篇6

今天我讀了一本叫《你是我的寶貝》這本書。文章中小主人公貝貝在遇到困難和艱辛?xí)r對生活的熱愛，自尊好學(xué)的精神深深打動了我。

你想知道這里面的內(nèi)容嗎？那就聽我慢慢道來：小主人公貝貝是一個唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無法治愈。在貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這種生活的打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一起。慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個自愛自立有自尊的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝成為了一個心地純樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。

這本書讓我學(xué)到了很多，我十分喜歡貝貝，因為他在那么艱苦的環(huán)境下，成長為了一個身殘志不殘的優(yōu)秀少年兒童，而今天的我們在這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境里更要奮發(fā)圖強，學(xué)習(xí)貝貝的不怕艱難，不怕困苦頑強的精神。

小豬寶貝觀后感6篇

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關(guān)于“小豬寶貝觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

小豬寶貝觀后感(篇1)

小學(xué)作文頻道小編[紫色誘惑]今天給大家整理了《二年級觀后感:《小豬寶貝》》的優(yōu)秀作文，這篇二年級觀后感:《小豬寶貝》共有500字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感:《小豬寶貝》吧。

暑期看了很多部有意思的電影，其中讓我覺得印象比較深刻的是一部叫做《小豬寶貝》的電影，相信看過的人一定和我一樣喜歡電影中的一只叫貝貝的小豬。

故事發(fā)生在英國的一個偏僻的小村莊。小豬貝貝在它媽媽生下它幾個月后就人抓走拿到市場上賣，后來它被一位慈祥的牧場主帶走，貝貝的傳奇故事就從這里開始了！

貝貝被帶到牧場的第一天，它就認識了一只牧羊犬，因為貝貝失去了媽媽，這只母牧羊犬對它無微不至，把貝貝當自己的孩子一樣相待。

在這里，貝貝人緣極好，又和一只叫“阿媽”的綿羊還有其他的動物交上了好朋友。

有一次，羊圈里來了兩只惡狗偷吃羊。貝貝不顧危險，向惡狗沖了上去，用力朝著惡狗頂去，把惡狗驅(qū)逐出去，救出了可憐的“阿媽”。貝貝因為勇氣可嘉，毫發(fā)未損，保護了羊群。牧場主得知消息后，竟想出讓貝貝去參加牧羊犬大賽！

比賽當天，觀眾見牧場主帶著小豬進入賽場后，都大笑起來?？僧敱荣惤Y(jié)束后，人們都驚呆了，綿羊們在牧羊豬貝貝的努力下秩序井然地進入圈中，贏得了這場比賽！

這部電影告訴我，在我們的生活中，就是需要這種不屈不撓的精神。像電影中的小豬一樣，從出身平凡到與眾不同，令人刮目相看！

小豬寶貝觀后感(篇2)

一只小豬讓我感慨萬分，它就是《小豬寶貝》里的主人公——寶貝。

故事發(fā)生在英國一個偏遠的小山莊里。那是一個豬還因為又臭又臟而被排斥的年代。有一只小豬，它媽媽將她生下幾個月以后，就被帶走了。它也很快被一位老農(nóng)主領(lǐng)走。它便在這個陌生的農(nóng)場里，開始了新的生活。

寶貝在農(nóng)場里第一個見到的伙伴就是牧羊犬。很快它們便成為了很要好的朋友。牧羊犬更是特別地照顧它，就像對自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿么”的山羊成為了好朋友。

牧羊犬叫寶貝呆在谷倉里，可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝很友好地告訴“阿么”和羊群們該去吃草了，而不像牧羊犬一樣又兇又狠。她平和的語氣連我都佩服。當然，那位老農(nóng)主也看在眼里，記在心里。從此，寶貝從一只該被做成烤乳豬，變成了一只和牧羊犬有著相同地位的.牧羊豬。

有一次，幾只野狗來偷吃羊，多虧了寶貝用頭去撞那幾只野狗，那幾只野狗才落荒而逃。我不禁佩服它的勇氣。他完全能成為野狗的口中之物，但它卻舍己救人保住了羊們的生命。

老農(nóng)主不知是怎么的，竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。比賽中，寶貝用自己天真的話打動了羊群，讓老農(nóng)主不僅贏得了比賽，還讓所有人認識到：不能以貌取人。

從這部電影中，我知道了不能以貌取人。雖然寶貝貌似很弱，但它用它的真實.善良.勇敢.友愛的品質(zhì)不僅贏得了伙伴們的信任，還創(chuàng)造了一個奇跡。

小豬寶貝觀后感(篇3)

電影課程《小豬寶貝》觀后感（一）提要：從這部電影中，我知道了不能以貌取人。雖然寶寶看起來很虛弱，但它不僅贏得了伙伴們的信任，還以其真實、善良、勇敢、友好的品質(zhì)創(chuàng)造了奇跡

電影課程《小豬寶貝》觀后感（一）

《小豬寶貝》觀后感1、

一只小豬讓我感慨萬分，它就是《小豬寶貝》里的主人公——寶貝。

故事發(fā)生在英國一個偏遠的小山莊里。那是一個豬因為又臭又臟而被排斥的時代。有一頭小豬，它的媽媽生了她幾個月后才被帶走。

它也很快被一位老農(nóng)主領(lǐng)走。它在這個陌生的農(nóng)場里開始了新的生活。

嬰兒在農(nóng)場的第一個同伴是牧羊犬。很快它們便成為了很要好的朋友。牧羊犬特別照顧它，就像照顧自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿么”的山羊成為了好朋友。

牧羊犬叫嬰兒呆在谷倉里，但不守職責的嬰兒想和牧羊犬一起放牧。寶貝很友好地告訴“阿么”和羊群們該去吃草了，而不像牧羊犬一樣又兇又狠。她平和的語氣連我都佩服。

當然，那位老農(nóng)主也看在眼里，記在心里。從那時起，這個嬰兒就從一只烤乳豬變成了一只和牧羊犬地位相同的牧羊犬。

有一次，幾只野狗來吃羊。多虧嬰兒用頭打那些野狗，那些野狗才逃走了。我不禁佩服它的勇氣。他完全能成為野狗的口中之物，但它卻舍己救人保住了羊們的生命。

老農(nóng)不知道怎么回事，卻帶著孩子參加了牧羊犬比賽。比賽中，寶貝用自己天真的話打動了羊群，讓老農(nóng)主不僅贏得了比賽，還讓所有人認識到：不能以貌取人。

從這部電影中，我知道了不能以貌取人。雖然寶寶看起來很虛弱，但它不僅贏得了伙伴們的信任，還以其真實、善良、勇敢、友好的品質(zhì)創(chuàng)造了奇跡。

《小豬寶貝》觀后感2、

這部電影是由外國拍的。他講述的是：每一只豬媽媽生下小豬后過一段時間就會被帶走，帶去被殺掉。

但這些小豬一點也不擔心。只有一頭小豬不愿意讓媽媽走。他的名字叫寶貝。正因為他的憂傷，讓人們拿去賣掉。就在被賣掉的一天里他遇見了亞瑟。

是亞瑟把寶貝買回去的。

亞瑟把寶貝放在牧場里，寶貝遇見了菲萊（她是一只母狗）和雷斯和還有菲萊的一群孩子們。菲利沒有地方看孩子，所以他讓他住在牧場里。第二天早上，在屋頂上，一只鴨子正在學(xué)公雞。

亞瑟的老婆感覺很吵。就去買了一個鬧鐘。因為菲莉和雷斯是牧羊犬，亞瑟把他們帶走了。親愛的想去，但他不能去，因為這是規(guī)矩。

寶寶在家無聊地迎接鴨子，鴨子讓寶寶打破鬧鐘。結(jié)果，貓咪醒了看見了他們，便把屋子里弄得亂七八糟的晚上雷斯訓(xùn)了寶貝一個晚上，訂了許多新的規(guī)矩，第一條就是不準和那只鴨子在一起。

第二天，寶貝跑到了那個可怕屋子里--------熏制屋?？吹搅四侵圾喿?，寶貝把雷斯訂的規(guī)矩跟那只鴨子說了。

到了圣誕節(jié)，亞瑟的夫人準備把寶貝殺了吃豬肉的，可是亞瑟卻說有什么比賽讓他的妻子不殺寶貝。

每個動物都會長大，而菲萊的孩子們都長大了，亞瑟便把他們賣了。當天晚上菲萊正因為失去孩子而傷心呢，寶貝突然跑了過來問：“我可以叫你媽嗎？”菲萊站了起來但并沒有說話只是舔了舔?qū)氊悺?/p>

第二天，鴨子沒有實現(xiàn)他的夢想就飛走了。他的夢想是：學(xué)公雞叫。

鴨子飛走后，寶貝偷偷地跑了出去?？匆娏税?。便跑了過去。

那里的牧羊犬看見了寶貝，寶貝就一個勁地跑。快到家的時候，菲萊，聽見了聲音便和雷斯跑了過去。亞瑟和他一起開車。有人在偷羊。如果不是寶貝，羊早就被偷了。

后來，菲萊教寶貝趕羊，寶貝太弱小了，心地太善良了，所以趕不動羊。因為寶貝的善良所以綿羊們都聽寶貝的。后來，孩子成功地控制了羊群，這使亞瑟非常奇怪。

回家后雷斯吃醋了，便和菲萊打了起來。亞瑟過來阻止，沒想到卻被雷斯咬了一口。亞瑟只好給雷斯打鎮(zhèn)定劑。

以后的每一次去趕羊，亞瑟都帶寶貝去。

后來，亞瑟報了一個牧羊犬大賽。雷斯迅速地跑回去求助綿羊，綿羊教了一個口訣，使寶貝贏得了比賽。

電影中的鴨子沒有向公雞學(xué)習(xí)，因為他不受主人歡迎，中途放棄了。寶貝用他的善良，幫助別人，贏得了他最后的夢想。

我明白無論你做什么，都不要半途而廢，堅持下去。

小豬寶貝觀后感(篇4)

瞧，又到了星期五，我們觀看了一部新的電影《小豬寶貝》！

在一次集市上有一種活動，“猜猜豬的重量”，猜的重量離豬的重量越近，就可以獲得寶貝，最后亞瑟獲得了寶貝。

寶貝來到了亞瑟的家，遇到了許多別的小動物，有一只鴨子夢想成為公雞，但是它最后飛走了，它的夢想也破碎了，隨著它飛走了，小豬寶貝很善良，愛幫助別的動物，有一天它看見了許多牧羊犬，和它們交上了朋友，寶貝并夢想當一只牧羊豬，它和羊一起玩，并聽羊說那些牧羊犬是“狼”，牧羊犬在某一天。偷羊者偷了許多羊，主人很生氣，牧羊犬把一只羊咬死了，寶貝把那些牧羊犬撞開了，小豬很傷心。

集士上舉行了一場比賽，讓牧羊犬在規(guī)定時間內(nèi)讓羊回到籠子里。亞瑟帶著寶貝去參賽，大家都笑他。但是寶貝最后獲得了勝利，實現(xiàn)自己的夢想。

我們有夢想就要向?qū)氊愐粯樱瑸榱藟粝霃牟环艞?，不能像鴨子一樣半途而廢。

《小豬寶貝》觀后感15

今天是星期五，我們在班上觀看了《小豬寶貝》這部電影，這部電影講的是：

本片的主角寶貝被當做了公園的禮物，而剛剛好，霍吉利買回了這只小豬，小豬的心地十分善良，一來到牧場，許多的動物都喜歡上了這個善良的寶貝，霏萊和她的孩子總喜歡和寶貝打成一片，那場景，開心極了！寶貝還有一個朋友名字叫費多蘭，是一只鴨子，但是這只鴨子的理想可不簡單，是想成為一直公雞，這明顯是不可能的，但他仍然堅持著，我在心中為他加油。但許多人肯定都覺得這只鴨子傻，和鴨子在一起很丟臉，所以，很許多人叫寶貝不要跟他玩。

霏萊的孩子被賣掉了，霏萊十分傷心，特殊，有哪一個母親不想讓自己的孩子留在自己身邊了？寶貝看到霏萊那么傷心，決定做霏萊的孩子，從此，霏萊就特別照顧寶貝了。雷斯和霏萊經(jīng)常幫助霍吉利大人管那些調(diào)皮的牧羊們。雷斯和霏萊總是用兇狠的語氣來趕牧羊們，在一次偶然的機會，寶貝被霍吉利帶到了牧羊這里，霏萊教寶貝用兇狠的語氣趕牧羊們，如果寶貝成功了，就不用在圣誕節(jié)被吃了。寶貝很聽話，學(xué)著去做了，不過小豬不會那么兇，但小豬的善良讓牧羊感動了，牧羊們紛紛聽了小豬的話。

經(jīng)過上件事情，寶貝被霍吉利帶去參加牧羊比賽，有許多觀眾都在嘲笑霍吉利和寶貝，認為他們怎么可能會成功了，但寶貝用實際行動證明了自己能行，并取得滿分。讓霍吉利開心的笑了。

誰說必須兇狠才會取得他人的敬畏，善良也可以，并且善良的人最終都會有好報，如果每個人的內(nèi)心充滿善良，那這個世界上的任何東西都跟美好。如果內(nèi)心充滿仇恨，那你則會看什么東西都不順眼。樂觀的心態(tài)是人生最大的幸福。

小豬寶貝觀后感(篇5)

小學(xué)作文頻道小編[Edinburgh°南空]今天給大家整理了《二年級觀后感:《小豬寶貝》觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級觀后感:《小豬寶貝》觀后感共有650字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感:《小豬寶貝》觀后感吧。

一只小豬讓我感慨萬分，它就是《小豬寶貝》里的主人公—寶貝。

故事發(fā)生在英國的一個偏遠小村莊里。那是一個豬還因為它們又臭又臟而被排斥的年代。

有一只小豬，它媽媽將它生下幾個月以后，就被帶走了。它也很快被一位慈祥的老農(nóng)場主領(lǐng)走。它便在這個陌生的農(nóng)場里，開始了未知的新生活。

寶貝在農(nóng)場里第一個見到的`伙伴就是牧羊犬。很快它們就成為了一對形影不離的好朋友。牧羊犬母親更是對它無微不至，就像對自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿媽”的長毛山羊成為了好友。牧羊犬母親叫他呆在谷倉里，可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝溫和地告訴“阿媽”和羊群們該出去吃草了，而不是像牧羊犬一樣兇神惡煞地又喊又叫。它平和的語氣連我都對它刮目相看。當然，農(nóng)場主也看在眼里，記在心頭。

從此，寶貝從一只該被做成烤乳豬的豬仔，變成了一只牧羊豬。有一次，幾只野狗來偷羊吃。多虧了機靈的寶貝用頭將野狗驅(qū)逐走了。寶貝的勇氣毫不比我們遜色。它完全可能成為野狗的口中之物。但它卻舍己救人，保住了羊群。老農(nóng)場主不知是看出了它的潛力，還是為了獎勵它的功勞，竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。

比賽中，寶貝用它天真無邪的話語打動了羊群，讓農(nóng)場主不僅贏得了比賽，還讓所有人認識到：不能因為看不起那些不喜歡的動物而嘲笑它們。

從這部電影中，我學(xué)的不能以貌取人。雖然小豬寶貝貌似很弱小，但它用真誠、善良、勇敢、友愛的品質(zhì)不僅贏得了伙伴們的尊重和信任，還創(chuàng)造了一個看起來不能造就的奇跡。

小豬寶貝觀后感(篇6)

在我們心中，豬是懶惰。貪吃的?？墒墙裉?，一只名叫貝貝的豬，它沒有這些毛病。

它一天也和其他豬一樣離開了媽媽。后來，一個農(nóng)場主把它買了下來，在那里，它第一個認識的動物是牧羊犬媽媽。在媽媽的精心指導(dǎo)下，它變成了一只“牧羊豬”獲得了大賽的冠軍。然而我覺得最精彩的部分是小豬去比賽時，它跟羊說了一段口訣，之后，羊兒認真地聽從了小豬的話，并整齊地走到白色的圍欄里，還把男女羊分了出來。然后羊群又整齊地進入了羊圈。因此，每個評委都無可挑剔，都出示了100分。我想主人也在為養(yǎng)了這頭豬而感到驕傲和自豪吧！

看了這部電影，我對這里面的人物都有了了解：貝貝是善良勇敢的，它看見別的小動物遇到困難了就勇敢地沖了上去，解救別人。牧羊犬是有愛心的，一次又一次地幫助了貝貝。羊是知恩回報的。鴨子是不自量力的，以為撥了鬧鐘就可以繼續(xù)學(xué)雞鳴。從中，我可以向貝貝，牧羊犬，羊?qū)W習(xí)，不能像鴨子一樣。從貝貝身上，我還明白了一種道理：只要堅持不懈的努力，再困難的事也可以辦到。

我以后一定要向小豬貝貝一樣善良，勇敢，堅持不懈。

寶貝讀后感集合12篇

人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，閱讀這作品，我們的內(nèi)心也仿佛被深深撼動。?讀后感是我們對于所讀書籍的感受和思考的總結(jié)。幼兒教師教育網(wǎng)針對“寶貝讀后感”的話題為你特別整理了資料，敬請您務(wù)必認真閱讀此文！

寶貝讀后感【篇1】

我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝。

《寶貝，寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。

僅僅這一句話，就讓我為之動容。

《寶貝，寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點點滴滴。小生命來到世上，天下的父母哪個不心醉神迷，諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋，滿腔的骨肉摯愛無從表達，千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤，很甜美。是啊，世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿，不知厭煩。

愛孩子是本能，但不止于本能。這話對極了！記得有位大師說過愛孩子那是連母雞都會的話。僅止于本能來愛孩子，遠遠不夠，因為我們對于兒女的愛更加高級。發(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠，同樣富于獨創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能，那些稚嫩的童語中有著人類最質(zhì)樸的人生道理，沒有過修飾，更沒有被紛雜世俗玷污，這些童音能讓你從拾最初的自己。

如果說，生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富，那么，對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴，愛是陪伴，更是一種習(xí)慣，是無論需要與否他都在，不是嘴巴說了就是愛了，每天花言巧語只會讓人煩悶，談不上令人感動。其實，所有深愛的，都是秘密。

一般的育兒書都是在給人指引方向，用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題，而這本書則完全不同，他是一本用愛心寫出來的書，所以讀者看到的，感受到的，滿紙皆是愛！由此，你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié)，原來是如此的充滿智慧，充滿感動。正如莎士比亞所說，了解自己孩子的父親才是聰明的父親。

從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎(chǔ)，具有學(xué)校教育不可替代的重要性。在這個意義上，我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的學(xué)校教育現(xiàn)狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。

父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以，家長首先對孩子溫柔關(guān)愛與呵護，遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在，并想辦法孩子解決問題。要心平氣和，不要急躁，耐心查找原因解決問題；此外，平時要多陪伴孩子，多與孩子交流溝通，遇到問題不要給孩子施加壓力，也不要批評和呵責，要及時安慰孩子，讓孩子感受到父母的依靠和溫暖，給他支持，給他力量，讓孩子感受到自己身后強大的精神支撐力量，因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子，他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人，會成為對社會對他人有益的人?？傊?，無論何時，父母都是孩子最堅強的精神支撐！

周國平的《寶貝，寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示，也讓我倍加珍惜和女兒在一起的時光。由此，我也想到更多的孩子。作為一名教師，我不得不讓自己想的更加長遠，孟子云：愛人者，人恒愛之。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進學(xué)生內(nèi)心深處唯一的鑰匙，我們不能單純的抱怨學(xué)生不理解老師的苦衷，一個問題講了幾遍孩子依然不能掌握，相信這是很多老師經(jīng)歷過的悲劇吧！我們常說：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。這三個為了核心其實就是一個愛字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學(xué)生，了解他們更深處的心理活動，學(xué)生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個人幫他輕輕挪開。做為學(xué)生，也許正在熱切期盼著老師的關(guān)愛和認可。

一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的孩子，優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽感，成就感和自信心，以及于此相伴的喜悅，真因為如此，她也就容易過分的看重分數(shù)，一旦出現(xiàn)波動，她會比成績一般的孩子更強烈的受挫感。這就需要作為老師，像對待自己孩子一樣，不能把眼光只停留在分數(shù)上，適時的心理疏導(dǎo)就顯得尤其重要。

我們都知道生活在陽光下，萬物離不開陽光的普照，有了陽光，花兒才能綻放，有了陽光，萬物才能生長，所以有了陽光，才有了燦爛的世界。在我們生活中，愛，就像陽光一樣，溫暖了我們孤獨的心，照亮了我們前行的路。面對這自己的女兒，也面對著我樸實的學(xué)生們，我何嘗不是在和他們一同成長。

我想說，我愛我的女兒，一個安靜、善良、通情達理的女孩。

我還想說，我愛我的學(xué)生，一群可愛，天真，幼稚調(diào)皮的孩子們。

寶貝讀后感【篇2】

今天看到梅洪建老師的一篇文章《梅洪建：寶貝，你是我的寶貝》。給了最近迷惑的我一個答案。現(xiàn)在思考這或許不是問題，但我也一直在思考，我想的做法是否正確，我一直在觀望中。觀望家長是否給我轉(zhuǎn)機的機會，但我一直在等，卻沒有等到家長的的消息，也就是說，我一而在再而三的給你們發(fā)出孩子信息的時候，您們依然無動于衷，我也很無奈，我唯一要做的就是選擇和他們父母一樣的決策：任其發(fā)展。

在此，我也告訴所有的家長，請不要放棄自己的孩子，其實當老師放棄的時候，咱們也不能放棄，因為孩子是自己人生未來要面對的人，要保持人生必須聯(lián)系的人。無論有多少原因我們都不能選擇逃避老師的聯(lián)系;無論有多么重要的事情，都不要成為堵塞教師溝通的大門;無論我們的多么不想去面對被老師“批評”的話語，我們也不能丟掉孩子最后一絲希望。或許，有時候老師會說，你看看孩子的作業(yè)不做，孩子在課堂上根本不聽，你也管管。

很多家長在一次次老師的言語下開始選擇逃避，選擇只讓孩子孤獨的身影在老師的批評下成長。通知家長也得不到他們的效果，但這樣的通知就會越來越少，慢慢消失殆盡。孩子就這樣，被家長和老師放棄在小學(xué)階段被放棄掉。也正如梅老師所說，自己的.女兒在小學(xué)一年級就被定義上“趕不上優(yōu)秀的學(xué)生”，一個一年級的孩子都得到如此的定論，實在太早。就是在小學(xué)階段也實在太早。我的一位叔叔，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)不是很好，真是可以說很差，爸爸說他當時就被定義為“待業(yè)青年”，但老師的這樣定論并沒有耽誤他考取全國物理奧賽第一名的好成績，也并沒有耽誤他走進北京大學(xué)的大門。

叔叔，在考取城區(qū)某重點中學(xué)時，沒有考上，說是他是教師子女，可以就讀城區(qū)名校，但是他沒有選擇去就讀，而是選擇了去小學(xué)復(fù)習(xí)。來年考取了重點初中，之后就開始了自己學(xué)習(xí)之路。在某一中的高二物理奧賽中就取得了一等獎的好成績，之后有考入北京大學(xué)。一個人的潛力都是無限的，但我們決不能提前給孩子們扣上白搭的帽子，或許我們的無意的定論就讓孩子走上簡單而隨口的道路上來。

或許老師對家長的訓(xùn)斥太多，即使訓(xùn)斥我們，我們也必須去面對，因為孩子的習(xí)慣是早期形成的。但我想說，如果我們承認自己的錯誤，并向老師請教，老師也不會有太多嚴厲的語言。除非我們不配合孩子的教育，才有了一次次老師嚴厲的批評，其實有可能是咱們逼著他們這樣做的?；蛟S因為咱們因為自己的孩子成績低，不敢去學(xué)校，不去學(xué)校，不管孩子，一次，兩次，三次，當老師看到原來他們的父母都放棄了，老師的努力還有多大的意義?這也是我這樣想的。

我在一次次通知家長去多關(guān)注孩子的時候，他們的父母依然以各種理由說，我沒有時間，我沒有時間，我沒有時間，我就心想，我的時間太多了嗎?我的時間太多了嗎?我們班五十幾個孩子，我難道非要去關(guān)注這一位孩子嗎?這幾位家長不管的孩子嗎?心灰意冷在自己漸漸的嘗試中變得真的冷淡下來。前幾天我給我們班幾位家長聯(lián)系過，有一位孩子也開始了積極發(fā)言的開始，但是在沒有其他的配合下，他又回到了往日的不完成作業(yè)，不聽課等等的習(xí)慣上來。

如果我有放棄的想法，我可以說，很多老師已經(jīng)在無聲中早就放棄了。今天看到梅老師的文章，他給了我一個方向：我不能放棄任何一個孩子，因為生命是奇跡，相遇是奇跡。但我還是想說，請這幾位留守的孩子父母，多給孩子一些關(guān)愛吧，請不要把自己的責任說的如此輕松，我們的孩子沒事，我們班有一個孩子，半年來我?guī)缀鯖]有看到一個笑容，這樣的孩子就是因為缺少父母的關(guān)愛，希望這個孩子能露出孩子純真的笑容來。

教育就是讓孩子們找到快樂，找到做人的品質(zhì)，找到在自己人生道路上豐盈的品質(zhì)。還有就是梅老師說的：做點本分而已。簡單明了的幾個字卻倒出一位具有教育情懷的班主任，具有教育思考的教師。其實也就是這樣，只要我們都能做到自己的本分，不管是教育，很多行業(yè)都會變得更加和諧。也希望我們都做點本分的工作。

寶貝讀后感【篇3】

這部片子真實記錄了四個不同國家文化、種族、文化性別的嬰兒從出生到一歲的點滴過程，他們分別來自納米比亞、蒙古、東京、舊金山。這不紀錄片中沒有任何的旁白，還有我們聽不懂得語言，所謂，只可意會不可言傳。

非洲和蒙古與自然的距離相對較近，其背后是相對貧困。日本和美國的兒童深居發(fā)達國家，生活環(huán)境優(yōu)越，物質(zhì)條件豐富，受教育早、形式多樣。不過，這部電影并沒有在這方面做出任何評價，但它可以通過那些天真可愛的孩子們的成長過程，反映出不同國家的發(fā)展水平。雖然電影作者沒有做任何直接的評價，但它是自然和人文的

科技、社會以及人與人之間的、人與物之間的互動聯(lián)系方式對于個體的成長發(fā)育以及對于他們的培養(yǎng)差異那都是顯而易見的，不同背景、不同文化下的養(yǎng)育模式、教育模式之間的差異也都是淺顯可見的，非洲的“放養(yǎng)”與日本的精心呵護，蒙古草原上的豪邁與美國先進的科技文明成果，非洲和蒙古落后的原始生活與美日代表世界的城市化生活，現(xiàn)代化生活形成看強烈的對比。

當然，我們無法評價原始的自然生活和城市化生活。當今世界，城市化是大勢所趨，但追求一點自然的安寧不是一件好事。

但是，不得不承認，城市化的生活給孩子的教育帶來的方便與作用是我們不可否認，也是不可小覷的。

寶貝讀后感【篇4】

我很喜歡讀書。家里也有許多課外書。我非常珍惜我的每本書。這些書里給我印象最深的是《你是我的寶貝》這本書。

因為這本書里的內(nèi)容生動有趣，所以，我愛看這本書。書里寫了：貝貝是個唐氏綜合征患兒，有輕度智力障礙而且終身無法治愈。貝貝兩歲時，在父親在野外考察時不幸遇難，母親難以承受生活打擊而離家出走，貝貝和奶奶生活在一起。

慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖使貝貝成為一個成為自愛自立有尊嚴的人。奶奶的努力沒有白費，貝貝成了一個心地淳樸乖順善良、熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因心臟病去世，貝貝一下成了孤兒。

貝貝的命運牽動了許多人的心，尤其是小區(qū)水電維修工李大勇。李大勇是個八0后的小伙子，平時做事有些不靠譜，然而喜愛上貝貝的單純和透明，一直在關(guān)注貝貝的成長。

我想學(xué)習(xí)貝貝的單純和透明。我愛讀書是因為能讓我進入知識的海洋中，讓我在知識的海洋中快樂成長。

寶貝讀后感【篇5】

這部電影是由外國拍的。他講述的是：每一只豬媽媽生下小豬后過一段時間就會被帶走，帶去被殺掉。但是這些小豬一點也不擔心，只有唯一的一只小豬舍不得自己的媽媽走，他的名字叫寶貝。正因為他的憂傷，讓人們拿去賣掉。就在被賣掉的一天里他遇見了亞瑟。是亞瑟把寶貝買回去的。

亞瑟把寶貝放在牧場里，寶貝遇見了菲萊（她是一只母狗）和雷斯和還有菲萊的一群孩子們。菲萊看寶貝沒有地方去，就讓他住在牧場里。第二天，早上屋頂上有一只鴨子在學(xué)公雞叫。亞瑟的老婆感覺很吵。就去買了一個鬧鐘。因為菲萊和雷斯是牧羊犬，所以亞瑟把他們帶走了，寶貝想去，可是不能去因為那是規(guī)矩。寶貝在家里無聊就碰見了那只鴨子，那只鴨子讓寶貝去弄壞鬧鐘。結(jié)果，貓咪醒了看見了他們，便把屋子里弄得亂七八糟的晚上雷斯訓(xùn)了寶貝一個晚上，訂了許多新的規(guī)矩，第一條就是不準和那只鴨子在一起。

第二天，寶貝跑到了那個可怕屋子里--------熏制屋?？吹搅四侵圾喿?，寶貝把雷斯訂的規(guī)矩跟那只鴨子說了。

到了圣誕節(jié)，亞瑟的夫人準備把寶貝殺了吃豬肉的，可是亞瑟卻說有什么比賽讓他的妻子不殺寶貝。

每個動物都會長大，而菲萊的孩子們都長大了，亞瑟便把他們賣了。當天晚上菲萊正因為失去孩子而傷心呢，寶貝突然跑了過來問：“我可以叫你媽嗎？”菲萊站了起來但并沒有說話只是舔了舔?qū)氊悺?/p>

第二天，那只鴨子沒有實現(xiàn)他的夢想，就飛走了。他的夢想是：學(xué)公雞叫。

鴨子飛走后，寶貝偷偷地跑了出去。看見了阿嬤。便跑了過去。那里的牧羊犬看見了寶貝，寶貝就一個勁地跑?？斓郊业臅r候，菲萊，聽見了聲音便和雷斯跑了過去。亞瑟開車跟了過去，原來有人在偷羊，要不是寶貝，羊早就被偷光了。

后來，菲萊教寶貝趕羊，寶貝太弱小了，心地太善良了，所以趕不動羊。因為寶貝的善良所以綿羊們都聽寶貝的。后來寶貝順利的控制了綿羊們，這使亞瑟很奇怪?；丶液罄姿钩源琢?，便和菲萊打了起來。亞瑟過來阻止，沒想到卻被雷斯咬了一口。亞瑟只好給雷斯打鎮(zhèn)定劑。

以后的每一次去趕羊，亞瑟都帶寶貝去。

后來，亞瑟報了一個牧羊犬大賽。雷斯迅速地跑回去求助綿羊，綿羊教了一個口訣，使寶貝贏得了比賽。

這部電影中的鴨子學(xué)公雞卻沒有成功，因為他不受主人歡迎和半途而廢。而寶貝用他的善良、助人為樂的表現(xiàn)，贏得了自己最后的夢想。

我明白不管做什么事情都不要半途而廢，要堅持到底。

寶貝讀后感【篇6】

《你是我的寶貝》的讀后感

書中講的是一個患者“唐氏綜合癥”的小男孩，他還有輕度智障，而且還是終身無法**的病。書中的小男主人翁，他叫貝貝。在他兩歲時，他的爸爸去野外考察時不幸遇難，而他的媽媽因為難以承受這種打擊而離家出走，看到這里，我不禁可憐起貝貝來。

我們多幸運啊，有一個健康的身體，還有一家人照顧我們，貝貝真可憐！沒有爸爸、媽媽，貝貝只能和他的奶奶相依為命，慈愛的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，奶奶的辛苦沒有白費，貝貝長成了一個乖順善良的孩子。奶奶又心臟病，隨時可能病發(fā)，奶奶又教會了貝貝怎樣打“ 110 ”、“ 120 ”、“ 119 ”這幾個**，可是奶奶還是因為心臟病而去世了，貝貝那好學(xué)而頑強精神鼓舞了我，我要向他學(xué)習(xí)這樣的精神和毅力。

提示：作文是學(xué)生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

寶貝讀后感【篇7】

《你是我的寶貝》讀后感

實驗小學(xué)五年級八班耿晨雪

貝貝是一個患有唐氏綜合癥的小男孩。他兩歲時，父親在實地調(diào)察中去世。他母親受不了那沉重的打擊，離家出走了。從那以后，貝貝一直和她的祖母住在一起

是，不幸又再次降臨到了十歲的貝貝身上，奶奶因為心臟病發(fā)作而死去了，貝貝成了孤兒，在福利院待了一段時間，又被小氣的舅舅舅媽帶回了家，而在那一段時間里，舅舅舅媽小氣的性格被貝貝那顆天真的心接受了洗禮，從而變的大方。

我不喜歡姨媽為了省錢給貝貝買五個大肉圓面包，而貝貝只買一個肉圓面包吃。貝貝說不夠，我阿姨生氣地說。如果我是貝貝的姑姑，我不會給貝貝買一個大肉袋，而是給貝貝買一個小肉袋，因為小肉袋和大肉袋的價格都比對方便宜幾元。買五個大肉袋能省下多少錢？我更不會像貝貝舅媽一樣刻簿地對待貝貝，而是溫柔地對待貝貝。

在生活中，我也遇到了這種事情，那是我和爸爸媽媽去飯店吃飯，我們點菜的時候點了一個炒蕓豆，不到五分鐘，炒蕓豆被服務(wù)員端上桌了，炒蕓豆地色澤很鮮艷，一下就勾起了我的食欲，于是我大口大口地吃了起來，那天晚上就數(shù)我吃地最多，晚上一回到家，我就上吐下瀉了弄得我們一家人一晚上都沒睡著，第二天，爸爸去找了飯店老板，問廚師為什么沒炒熟蕓豆，一開始，老板不承認廚師沒炒熟蕓豆，最后，在爸爸地窮追不舍地追問下終于說了實話，原來是廚師為了多炒幾個菜而導(dǎo)致菜炒的不熟。

這是我讀這本書的感受，你的呢？

寶貝讀后感【篇8】

我最愛的作家周國平《寶貝，寶貝》里，我最喜歡的話，原諒我，只看了不多，但是我實在急著想和大家分享?？催@本書，我覺得，我也很幸福，那份簡單的幸福，你看了才知道，文字的力量是多么的不可思議，是奇跡。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸、性互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。迫使？可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動物狀態(tài)中，有多少單純的快樂和滿足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理啊。對于現(xiàn)代人來說，適時回到某種單純的動物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化?，F(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒有信仰，離神很遠；另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠。仿佛懸在半空中，在爭奪世俗利益中度過復(fù)雜而虛假的一生。

跟嬰兒說話，語言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語言的意義，萌生了表達和交流的愿望。

生命是人的存在的基礎(chǔ)和核心。生命說需要的，無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍，千古如斯，古老而平凡。驕傲的人啊，拋開你的虛榮心和野心吧，你就會知道，這些最簡單的享受才是最醇美的。

人世間真實的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物，偏偏要到別處尋找幸福，結(jié)果生活越來越復(fù)雜，也越來越不幸。作文

寶貝讀后感【篇9】

你是我的寶貝。世界上所有的孩子都是上帝給他們父母的。有的孩子在父母的關(guān)愛下成長，有的孩子因種種原因被父母遺棄。貝貝就是其中之一。

貝貝從出生就是一個唐氏綜合癥患兒，有輕度的智力障礙而且終生無法**。貝貝兩歲時，爸爸在野外考察中遇難，媽媽受不了這種生活打擊，離家出走了，貝貝只能跟奶奶住在一起，再加上一條名叫“妹妹”的狗。

“妹妹”是一條大狗，諾是昂了頭，腦袋有小桌面那么高了。頭發(fā)是灰黃色的，從嘴到腹部，有手掌寬如純白彌漫，遠遠望去，像一只帶著嬰兒圍嘴的狗很幽默。臉很憨厚，尤其是那兩個黑眼圈，像被人打烏了，在無處申冤。

我姐姐和貝貝相處了很長時間。就像兄弟姐妹一樣，一旦我妹妹失去了她。貝貝堅持要找到她，最后找到了她。

慈祥的奶奶用毅力，讓貝貝成為了一個有自尊心的人，最終上了培智學(xué)校，自從上學(xué)后，就會背乘法口訣表、會數(shù)100以內(nèi)的數(shù)······可是奶奶后來因為心臟病去逝了，在洪阿姨和李大勇的幫助下，貝貝進了福利院。

不久，貝貝的舅舅和舅媽帶著自己的孩子來到了南京，舅舅和舅媽小小的私心在貝貝心靈的映照下得到了洗禮，有一次舅舅和舅媽為了省錢，小籠包換成大肉包，結(jié)果把貝貝撐的肚子疼，還有一次小胖搶了貝貝的房間，貝貝只能睡客廳，被蚊子叮的差點得毒血癥， 舅舅、舅媽不管怎樣對貝貝不好，但貝貝用他那單純、善良的心一一原諒了他們。

貝貝來到這個世界是幸運和不幸的。如果全世界的殘疾人都像貝貝一樣得到關(guān)愛和幫助，世界是多么美好！

你是我的寶貝讀后感3篇【二】看完了《你是我的寶貝》我很感動書中的貝貝是個唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙而且終生無法**。貝貝兩歲時，父親死在田里。她母親受不了生命的打擊，離家出走了。貝貝和她祖母住在一起。慈祥寬容的外婆用頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，努力使貝貝成為一個自立、自愛、有尊嚴的人。

奶奶的努力沒有白費。貝貝已經(jīng)成長為一個單純、聽話、善良、熱愛自然的孩子。

貝貝十歲時，她的祖母死于心臟病，貝貝成了孤兒。貝貝的命運牽動了很多人的心，尤其是社區(qū)水電維修工李大勇。大勇是個80后小伙子，平時做事有點不靠譜，然而他卻深深喜歡上了貝貝的單純透明，一直關(guān)注著貝貝的成長。

貝貝在福利院待了一段時間后，舅舅和姨媽把孩子小胖從農(nóng)村帶到城里，和貝貝住在一起。兩個大人、兩個小孩外加一條名叫“妹妹”的大狗，彼此之間發(fā)生了許多令人難忘的故事。舅舅和姨媽的小私心，在貝貝無瑕心靈的映照下逐漸洗禮，而李大勇也關(guān)心貝貝，逐漸長大。

你是我的寶貝讀后感3篇【三】《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情**。是關(guān)于一個叫貝貝的小男孩出生時患有唐氏綜合癥。在他很小的時候，爸爸在地質(zhì)勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。

后來，奶奶心臟病發(fā)去世，貝貝只好住在福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的自私讓貝貝吃了不少苦頭，但在貝貝純潔無暇的心靈影響下，伯父的家庭發(fā)生了很大變化。

一開始我并沒有覺得這篇**有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數(shù)字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。

我逐漸感受到殘疾人的痛苦，破碎家庭的痛苦。

在接下來的幾章里，我奶奶還教貝貝自己洗澡，貝貝成了智障學(xué)校最好的學(xué)生。我的心里稍稍有了安慰。

但沒過多久。貝貝的祖母去世了，貝貝成了孤兒。他用雞毛和紙板做了一對翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

心想：真是個傻孩子！但如果他頭腦清醒，他再也受不了打擊了！

后來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給了貝貝四個大饅頭，傷了貝貝的胃；為了節(jié)約用水，他們不讓貝貝每天洗澡；他們急忙把貝貝送到客廳沙發(fā)上睡覺，蚊香差點把貝貝殺死?？墒秦愗悰]有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。

我感受到貝貝那顆純潔、善良、寬容、大方的心在智障之外。我對貝貝不再是同情，而是敬佩!

每個人都是平等的，就像書中的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要你有一顆美麗的心，即使站在他面前的魔鬼也會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間!

寶貝讀后感【篇10】

“有時候我很想低調(diào)，閉上眼竟躲在人群后?？墒强傆心愕氖州p輕在身后，對我說：‘忘了憂’。背井離鄉(xiāng)風(fēng)雨兼程，歷盡坎坷有夢向誰說？夢中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會不低頭。父親的愛永在我身后，永遠不會離開我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會回到你身邊，像那花開的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨天到明天?！?/p>

這是一首我百聽不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽都會讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說母親是世界上最偉大的人，母愛是世界上最無私的愛。然而，世界上還有一個人為你撐起一片天，還有一種愛為你的成長保駕護航。這個人就是父親，這份愛就是深沉的父愛。

在這份深深的父愛的引領(lǐng)下，我翻開了一個最癡心于做父親的人所寫的書——《妞妞，一個父親的札記》。在這里，我看到了一個不幸而又很幸運的女兒。她的不幸來源于可惡的病魔；說她幸運，卻是因為她有一個全身心愛著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在這里，我認識了一位癡心而又無奈地父親——周國平。他是那么癡情地愛著他的女兒，但是這偉大的愛也無法幫助愛女擺脫病魔和死神的糾纏。

他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢。時隔幾年，我終于可以再次追隨著這位父親，感受他對女兒的愛，這就是他為自己的啾啾寫的——《寶貝，寶貝》。

“我可以沒有一切，不能沒有你，寶貝。我不能沒有一切，因為有了你，寶貝?！?/p>

“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?/p>

寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動容。

讀著這本書，感受到的是周國平對自己的女兒啾啾的愛，這份愛將我的思緒引向我和我的爸爸。

小時候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強壯的人。因為他可以把我馱在肩上，讓我看得更遠，我在父親的肩上一點也不害怕，而是覺得很安全。

漸漸地，我長大了，長高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來越彎。但是，只要有爸爸在身邊，我就覺得很安全。

還記得我上高中時，學(xué)校離家比較遠，晚上需要上晚自習(xí)，很晚才能回家。爸爸就成了我的專職司機。早起送我上學(xué)，晚上在昏黃的路燈下等我放學(xué)?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，但是我能感受到爸爸身上那越來越深的歲月的痕跡。

大學(xué)時，我離開了家。爸爸對我的牽掛更多了。這份父愛便成了那一通通關(guān)心的電話，便成了回家時那一道道我愛吃的菜，便成了離家時那一句句的叮囑……

現(xiàn)在，我已經(jīng)參加了工作，但是這份父愛一直在延續(xù)……

我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周國平對女兒的愛中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛中再次成長。

《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝；親愛的爸爸，您也是我一生中最珍愛的寶貝。

寶貝讀后感【篇11】

前些日子在東大圖書館看到了周國平先生的《寶貝寶貝》一書，曾聽說它被譽為中國版的《愛的教育》就借來拜讀。書中主要講述了周國平的女兒啾啾從出生起生活的點點滴滴，透過這些細膩樸實而又生動的描寫，我讀出了作為一個父親，他對自己女兒成長的無微不至的關(guān)心，其中一句話 “我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對不會厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中。

” 寥寥數(shù)語，已將這位父親的愛女情懷盡顯無余，也足以讓大家為之動容。

首先是體會到了兒童的像一張白紙一樣的純潔與他們的善良的無私的內(nèi)心。他們是多么容易的滿足和快樂，你給他一個微笑，他會回你以大大的燦爛的甚至都沒長牙的笑容。因為身邊也有孩子，所以他們的可愛感情特別深刻。

尤其是他們還很小的時候那一雙黑黝黝的眼睛好奇的盯著你的時候隨著你的移動轉(zhuǎn)動著他們的眸子，傻乎乎的孩子亮晶晶的眼睛。到后來他們長大了孩子們會因為搶一件玩具而吵鬧不停，但不久就會把這件事拋到腦后，去關(guān)心其他事情了。在大一點，他們可以說一些簡單的含糊不清的話語了，奇怪的是，似乎除了父母沒人能聽懂理解他們的意思，這大概就是愛的力量吧，而他們對我們所說的確實清楚的很。

此時此刻，他們真的是最無憂無慮、最快樂的時光！

其次就是對普天下父母對兒女的愛更加的敬佩。自己在小的時候也許對他們的付出和對我們的呵護記的不清，但是看完這本書之后就感覺自己的父母當初一定很用心很辛苦。會想書中的父親一樣在外工作卻時刻想著在家里的我在干什么，媽媽也會擔心我有沒有餓了有沒有尿床，會害怕我吃飯燙著，會考慮我玩具夠不夠，會為我入學(xué)仔細考慮……所有的生活中的事他們都要在自己心中為我考慮為我構(gòu)建一個美好的未來。

最讓我吃驚的是周國平看似平凡的教育理念。在其他人都為自己的兒女的未來制訂宏大的目標和周密的計劃的時候，他只是單純的想讓女兒自然健康的成長，成為一個善良、健康、豐富的人。他小時候是一個玩伴，長大后是一個朋友和導(dǎo)師。

進一個名牌大學(xué)，成為一個名人，謀一個好的職業(yè)不是他教育孩子的目標，他只是做一個細心的觀察者，發(fā)現(xiàn)孩子的性格特點，因勢利導(dǎo)，使孩子的優(yōu)點得到最充分的發(fā)揮。

這本書中還有一句話讓我感動。“你們是剛剛迎來了一個小生命的父母嗎?你們有福了，千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光，一定要多多地和孩子在一起。

你會深深地感到，這種簡單的幸福是世界上任何其他享受都無法比擬的?！苯逃逃覀兲煳牡乩恚锢砘瘜W(xué)，思想修養(yǎng)，心理健康，學(xué)習(xí)社會人文，語數(shù)外各種知識，可是我們每個人也許并不需要用到所學(xué)習(xí)的知識，而為人父母確是所有人一生中必不可少的一個過程一個經(jīng)歷，然而從來沒有人教育我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦母改福瑳]人教育我們?nèi)绾稳ソ逃覀冏约旱暮⒆?，通過讀這本書，我領(lǐng)悟到了一些教育理念和一些教育方法。即使將來我不能做到周國平先生這樣的出色，但我肯定也會成為一名合格的母親，給孩子的健康快樂成長營造一個好的氛圍。

這本書雖然沒有華麗的文字，卻有著豐富的人生哲理；雖然沒有奢華的日子,但有人世間最幸福的平凡生活,而且這生活中充滿了一個父親對女兒的愛，充滿了教育的哲理和愛的教育，非常值得我們閱讀。

寶貝讀后感【篇12】

今年寒假，我讀了周國平寫的《寶貝，寶貝》深有感觸。

這本書寫的是他的女兒啾啾出生到上小學(xué)的生活片段，雖然時間不長，但趣事卻很多。從在媽媽肚子里時，父親就期待著她的出生。出生后更是對她照顧的無微不至。在這本書里我們看到了父母與孩子最好的相處方式，也讓我們感受到了滿滿的父愛。

在這本書里作者描寫了許多孩子成長過程中的小細節(jié)，比如說孩子在床上到處爬，這是因為他們有了肢體的興趣，又或者在你眼中，很難聽的尖叫，那是因為他們的語言功能開始發(fā)展了。一個父親，能從這些小細中發(fā)現(xiàn)孩子成長的規(guī)律，必須要的是對孩子的充分了解。這位父親能從孩子的許多小動作中看出成長必定是很愛孩子的。

在對孩子的教育上，他也是很有方法的。當一個兩三歲的小孩發(fā)脾氣時，是很難平靜下來的，這時候家長們經(jīng)常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子們就意識不到自己的錯誤，只要一說就發(fā)脾氣，這樣很容易讓孩子沒有正確的是非觀。而作者確是用孩子的方法來解決。當孩子認為你錯了而你卻不理他，那他便會采取無視你的方法。那么當孩子犯錯并且不聽勸是他也不理她，這樣孩子就會慢慢的平靜下來，并且意識到自己的錯誤。

雖然說出生到上小學(xué)只有 2年的時間，但想要一下子寫出這么厚的一本書來，也不是一下都能回憶起的?？梢娺@位父親在平時對孩子的關(guān)注很高，從出生就開始記錄孩子的成長，有了多年的記錄，才能寫出這本書。這也正體現(xiàn)了父愛的偉大。相信這本書會成為孩子最美好的回憶。

我們常說世上只有媽媽好，但其實父愛如山，只是他們的表達方式不一樣而已。

2025矮個子的寶貝讀后感

讀書對我們來說，是不能夠舍棄的事情，當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢。怎么寫出一篇優(yōu)質(zhì)的作品讀后感？為了帶給您更佳的閱讀享受編輯精心編輯了“矮個子的寶貝讀后感”。

矮個子的寶貝讀后感 篇1

《矮個子的寶貝》是作者郭敬明創(chuàng)作的一篇小說，它以矮個子少年野火為主角，通過他與同學(xué)、老師、家人之間的關(guān)系，描述了成長過程中的苦澀與成長。

小說從首章開始就展現(xiàn)出了主人公野火因為身材矮小所帶來的心理壓力。野火在學(xué)校里受同學(xué)們的欺負，教師們的不理解。當野火因自己的身高無法加入學(xué)?；@球隊時，他便產(chǎn)生了自卑感，這種感覺的加持使他的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

隨著小說的深入，野火通過自己的努力和父親的關(guān)注和幫助逐漸克服了心理上的壓力。在一次偶然機會中，野火了解到了電競世界，在電競中，他找到了自己的興趣和自信。在電競的幫助下，野火認真學(xué)習(xí)，積極參與，不斷提升自己，成為了隊伍中的一員，贏得了團隊的尊重。隨著野火的自信心的增強，他的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升，最終得到了優(yōu)秀的成績。

另一方面，野火的家庭也發(fā)生了很大的變化。在野火父親的鼓勵和幫助之下，野火慢慢成為了獨立自主的人，能夠負起家庭的責任。通過野火的成長，我們看到了家庭教育在個人成長過程中的重要性，父母對于子女的關(guān)注和培養(yǎng)可以對孩子產(chǎn)生非常積極的影響。

此外，小說還涉及到了教育理念的問題。通過野火與教師之間的互動，我們看到了傳統(tǒng)教育的不足，即只注重分數(shù)而忽略了學(xué)生內(nèi)心的成長。僅僅落下一道不及格的分數(shù)，就可以讓學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣、心灰意冷，最終影響到整個人的成長。教育應(yīng)當注重學(xué)生全面的成長，而不是只關(guān)注課業(yè)成績。

此外，小說中野火與同學(xué)之間的關(guān)系也值得一提。在同學(xué)的排擠和欺負下，野火一度感到孤獨和無助，但在看到隊友之間的默契和協(xié)作后，野火學(xué)會了主動與人打交道，學(xué)會了如何與人相處和合作。因為有了這些經(jīng)歷，野火最終成長為了一個善于與人溝通、有自信有韌性的少年。

總的來說，《矮個子的寶貝》是一本非常有意義的成長小說，它不僅探討了矮個子孩子的心理成長，還揭示了現(xiàn)代教育中存在的一些問題，告訴我們?nèi)绾芜~向一個更好的教育和人類觀。小說的結(jié)尾留下了懸念，使讀者對野火的未來充滿期待，同時也期待著更好的教育環(huán)境和更多支持矮個子孩子成長的項目的出現(xiàn)。

矮個子的寶貝讀后感 篇2

我想借一些兒童小說類的書，便到圖書館兜了一圈，在那里我發(fā)現(xiàn)一本鄭春華寫的書，書名叫做《矮個子的寶貝之非常小子馬鳴加》。我看書名挺有趣的，就想：“里面的故事肯定也很有趣?！庇谑俏冶惆阉枇讼聛?。

果然，不出我所料，里面的故事真的很好看：馬鳴加是一年級學(xué)生，個子長得特別矮。他喜歡惡做劇，但又做得十分天真。不喜歡吃蔬菜，整天把自己弄得臟兮兮的，還不喜歡洗澡。他喜歡生病在家，因為就不用上學(xué)了。他又喜歡交朋友，因為他交到的朋友能和他一起玩拼裝賽車……。就這樣他在學(xué)校發(fā)生了一件又一件好玩又倒霉的事情。比如說他去春游時，路上吃了太多零食，結(jié)果到了景區(qū)拉了一個早上的肚子。他為了騙老師證明自己沒有買零食，跟老師說那些買零食的錢被強盜搶走了……。但是他也有好的一面，他在好朋友的生日會上，送給了好朋友一件又大又精致的禮物。下雨天，他懂得跑到學(xué)校去給老師送傘……。總而言之他算是個倒霉的男孩子，令人一看就會發(fā)笑。

馬鳴加身上有一些優(yōu)點還是值得我們學(xué)習(xí)的，我們可以學(xué)習(xí)他關(guān)心老師，關(guān)心朋友、照顧新同桌，我們更要學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上不懂就問的好習(xí)慣……。

矮個子的寶貝讀后感 篇3

《矮個子的寶貝》讀后感

《矮個子的寶貝》是一本極具深度和溫情的小說。故事講述了一個矮個子的女孩如何在面對種種困難和挫折時，堅持追求自己的夢想，最終成為模特的故事。通過這個故事，我深刻地體會到了一個人不應(yīng)被外貌左右命運的道理，同時也看到了奮斗和堅持的重要性。

小說的主人公叫小熊，她是一個身材嬌小的女孩，身高只有1.5米。從小到大，小熊一直受到身高的困擾和嘲笑，但她始終沒有放棄自己的夢想，她想成為一個模特，展示自己的美麗。現(xiàn)實對小熊的殘酷無情，她的矮個子成為了她追求夢想的絆腳石。她去了一個模特公司參加面試，卻被嘲笑并被告知她的身高無法滿足他們的要求。但小熊沒有放棄，她參加了各種訓(xùn)練，努力提升自己的能力。最終，在一次偶然的機會和堅持不懈的努力下，小熊贏得了一次模特的機會。她成功地完成了自己的第一次走秀，獲得了認可和贊賞。

通過小熊的故事，我看到了奮斗和堅持的力量。她從小就遇到了許多困難和嫉妒，但她始終沒有低頭，從不退縮。她的毅力和勇氣令我欽佩，她告訴我，無論遇到什么困難，只要堅持努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。她的故事也告訴我，外貌并不能決定一個人的價值，更不能左右一個人的命運。每個人都有自己獨特的美麗，都有自己的閃光點，關(guān)鍵是要發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚這些美麗和閃光點，用自己的方式為世界帶來美好。

與此同時，故事中的小熊也展示了家庭的溫暖和支持的重要性。小熊的父母一直鼓勵著她，給予她信心和支持。他們相信小熊，堅信她有實現(xiàn)夢想的能力。在小熊遇到挫折和困難的時候，他們總是在她身邊，給予她鼓勵和安慰。這樣的支持和溫暖是小熊堅持不懈、一直向前的動力源泉。從這個故事中，我也明白了家庭的重要性，家人的支持和鼓勵是我們面對困難時最大的動力和安慰。

通過閱讀《矮個子的寶貝》，我不僅看到了小熊的堅持和奮斗，更看到了一個人應(yīng)當擁有的積極的生活態(tài)度。當我們遇到挫折和困難時，不要灰心和放棄，要堅持追求自己的夢想，要相信自己，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。同時，我們也要有勇氣去發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自己的美麗和閃光點，不要被外界的質(zhì)疑和嘲笑所左右。與此同時，我們也不能忽視家庭的重要性，家人的支持和鼓勵是我們堅持不懈的力量和動力源泉。

小編認為，《矮個子的寶貝》是一本溫暖而感人的小說，它揭示了一個人應(yīng)當擁有的積極的生活態(tài)度和奮斗精神。通過小熊的故事，我學(xué)到了許多關(guān)于奮斗和堅持的重要性的道理，這些道理將對我今后的人生起到積極的影響。我相信，只要我們堅持不懈、努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出屬于自己的美好和閃光點。

貝多芬讀后感(范文6篇)

欄目小編為您推薦的“貝多芬讀后感”或許能夠幫助您打開新的視野，讀后感書名是{作者人名}歷盡千難萬苦后造就成的文化著作。我們可以通過文字來表達內(nèi)心的感受，您寫作品讀后感時寫出了屬于自己的心得嗎？如果你覺得這個很有用別忘了分享給你的朋友們！

貝多芬讀后感【篇1】

他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當他關(guān)在室內(nèi)遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。

烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因為在棕色莊重的臉上，這些眼睛射出一道曠野的光，所以人們總以為是黑色的，其實是灰色和藍色的。

平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。

一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實得厲害，似乎可以可破核桃。左下巴有一個小而深的凹陷，這使他的臉奇怪地不對稱。

他預(yù)言了一個國家——德國聯(lián)邦的復(fù)興。他象征著人類在一世紀活動的基調(diào)——力量！

他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！

在這里，我們沒有資格評論這樣一位大師。我們只能匍匐在他的腳下，掙扎著去摸他的腳趾。

貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。

一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲的時候，他整天被釘在洋琴上，或者被關(guān)在家里拉小提琴，幾乎被繁重的工作殺死。

雖然他的童年是如此悲慘，但他始終對這個時代和他度過的地方保持著一種溫柔而悲傷的回憶。

二十多歲時，更大的疼痛已經(jīng)在敲門，耳聾開始折磨他。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。

這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！

更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入愛河，但最終愛情給他帶來的不是幸福，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。

他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關(guān)頭。

如此多的痛苦加在他的身上，我們憐憫，我們嘆息，我們嘆息。但是，往往是苦難才能筑就英雄！

莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅一生都被人羨慕。他經(jīng)常被暗箭射中。他被疾病纏住了，這使他很痛苦。還有一個懶惰的家庭，就像一個無底洞，把米開朗基羅辛苦掙來的錢都花光了。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。

我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜，我們要的是與風(fēng)暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有經(jīng)歷了波濤洶涌的巨浪，我們的生活才能真正綻放并被銘記。

來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

貝多芬讀后感【篇2】

如果說貝多芬在**世界上是一個無人能及的天才大師，那么離開**的貝多芬就是一個淘氣、粗心、真誠的可憐瘋孩子。房間總是臟亂無比，癡迷于**以至于忘了穿衣服，一激動就一盆水澆自己身上，然后引來樓下屢屢無辜遭殃的鄰居的謾罵聲。但他還是我行我素。他的世界似乎屏蔽了所有與**無關(guān)的瑣事。

而且因為他的真誠，他會不小心傷害到別人，但請相信他不是故意的。他不想失去他認為重要的人。事后他總是小心翼翼地道歉。安娜的曲譜就是這樣，他一路追出去，不惜說出“我只是個又蠢又聾的傻子！

”他在演奏第九交響曲前，知道侄子卡爾沒有來，貝多芬難過的像個孩子。貝多芬知道侄子晚上一定不會來陪他吃飯，向貝多芬要錢只是為了去賭博，知道是侄子偷了他的錢之后他還執(zhí)拗的大叫一定是打掃衛(wèi)生的女仆干的。他知道，他都知道。

只是不想失去家人，想抓住最后一根稻草，讓他不至于陷入絕望的孤獨。他說，只有當你還活著的時候，你才能聽到靈魂的聲音。當他一個人在森林里走的時候，獨自坐在湖邊很孤獨，孤獨到只剩下**。

最后一場“ugly”的賦格，沒有人懂得欣賞，貝多芬的寂寞永遠都圍繞著他。貝多芬和莫扎特一樣，在他死前都在作曲，仿佛他們是為**而生。

看了整部電影，你可能會認為貝多芬是個瘋子，但瘋子是天才的同義詞。似乎有兩個極端，但只有一步之遙。貝多芬憑借這一步是個天才。

他說：“i am all that is, was, and will be. no mortal man has ever lifted my veil.

” “我過去如此，現(xiàn)在未變，將來亦然。未曾有過凡人識我知我”。我相信每一個與周圍環(huán)境不同的人都會有與眾不同的東西。貝多芬的瘋狂和執(zhí)著是他驕傲和獨立于世界。他一定很孤獨，但他有靈魂，他有**。

**之于他，足矣。

貝多芬讀后感【篇3】

貝多芬，杰出的音樂家。正是他想對音樂更一步了解，經(jīng)歷正旺盛時，不幸的事發(fā)生了，他……失聰了!!。這老天的天大玩笑，使他失去了有耳朵的根本用途，但，這并沒有打倒這位“音樂巨人”，憑著他頑強的信念，他“走”過來了。心靈的音樂，心靈的聲音支撐著他，還有他那不愿被老天屈服的心，使他振作起來。在心靈的回響，手指的彈奏下，他完成了一部震驚全世界的交響曲——《命運交響曲》。這部偉大的交響曲奏出了貝多芬心中的音樂，奏出了他的孤獨與寂寞。

而我，一個完整無缺，沒有任何生理問題的凡人，卻只會這樣做：

由于我是班干，班里很多事情都必須要我“親自出馬”，繁重的事務(wù)讓我喘不過氣來。一回家，第一件事就是立馬躺在床上十幾二十分鐘。每天都得差不多六點半才能回到家?！肮穷^散架”，累得趴下……終有一天，我這“弱小”的身軀承載不了這所謂的累人事，開始慢慢地把老師交代的事推脫給同學(xué)，班上吵鬧不再會走到講臺上大聲喊“安靜”……自然而然地，腦子便空虛了下來，有空間，有時間想別的事情。某一天，某一刻。貝多芬的頑強從我腦子里蹦了出來，或許在我腦子里呆太久了，得出來呼吸新鮮空氣了吧。他種種事例讓我慚愧不已，便立下決心，再苦再累也不怕，要做一名好班干，一位老師得力助手。從此。每當同學(xué)吵鬧時，講臺上又出現(xiàn)了我的身影……

一位杰出的偉人，必定是在經(jīng)歷了種種挫折，失敗后而成功的;一位杰出的偉人，必定能在他們身上學(xué)到許多道理;一位杰出的偉人，必定會教育我們;一位……

頑強地學(xué)習(xí)，頑強地做事，我會像貝多芬那樣，以堅忍不拔地精神，頑強的毅力在求學(xué)路上奮勇前進!

貝多芬讀后感【篇4】

《失聰?shù)呢惗喾摇纷x后感范文

我讀過許多有關(guān)偉大鋼琴家的故事，例如：庫勞、海頓、莫扎特、車爾尼等，但令我深受感動的還是《失聰?shù)呢惗喾摇贰?/p>

在貝多芬26歲那年，他經(jīng)受著耳聾的打擊，絕望無比的他，心中痛苦萬分，想到今后就要告別有聲的世界了，他甚至想用死來結(jié)束他的生命，然而當他想把這種想法付諸實現(xiàn)時，他腦海里浮現(xiàn)出母親等曾經(jīng)給過他勇氣、力量的人，他猛然省悟過來，大聲對自己說：“不行，我不能就這樣死去，我要勇敢的活下去！”在之后的五年中，貝多芬把音樂事業(yè)作為自己精神寄托，頑強的與不公平的命運抗爭，創(chuàng)作出一首首氣貫長虹、感人肺腑的曲子。

當我讀完這本《失聰?shù)呢惗喾摇窌r，我對貝多芬那種堅強不屈的意志深深佩服、感動，之所以會這樣，是因為貝多芬沒有怨天尤人，沒有后退，而是勇敢的向不公平的命運挑戰(zhàn)，從而成就了一番偉大的事業(yè)。貝多芬留給后世的名言是“我要扼住命運的咽喉，決不能倒下”是啊！我們在困難的`面前要做一個堅強，勇敢的使者，決不能因恐懼而倒下，這時我腦海里浮現(xiàn)出許多為了革命不屈不撓的偉人，令我想起一段詩句：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

這本書我不僅學(xué)會了許多音樂的小知識，更重要的還是在立志向?qū)W，勇敢面對挫折，成就事業(yè)等方面的到有益的啟示。

貝多芬讀后感【篇5】

讀罷羅曼·羅蘭所寫的《貝多芬傳》，不禁為他那多舛卻又不凡的一生而感嘆。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人?！倍艺J為，貝多芬之所以被后人稱之為英雄，是因為他將原本悲劇的生活演繹成了一種傳奇！

他出生在一個并不溫暖的家庭，父親繼承父業(yè)成為一名宮廷樂師，但卻終日酗酒，對家中的一切不聞不問，使貝多芬受到許多折磨與痛苦。17歲那年，唯一給予他溫暖的母親離開了人世，可這只是他一生痛苦的開始，真正的痛苦還遠遠沒有到來……1796年，當他在創(chuàng)作《悲愴奏鳴曲》時，耳疾突然襲來，三年后，這場疾病奪走了他的全部聽力。失聰對于一個普通人來說已屬莫大的不幸，而對于一位音樂家來說，失去聽力就如同一位歌手無法發(fā)聲，一名運動員無法奔跑一般，足以讓人痛不欲生。生理上的打擊已經(jīng)十分殘酷，但精神上的創(chuàng)傷卻會造成更大的傷害！

貝多芬是大革命的支持者，拿破侖的忠實擁躉，甚至在失聰?shù)那闆r下嘔心瀝血為他創(chuàng)作出了《英雄交響曲：波拿巴》。但是，他那手稿還油墨未干之時，拿破侖稱帝的消息就傳到了維也納。內(nèi)心受到巨大沖擊的他憤怒地劃去了“英雄交響曲”之后“波拿巴”這三個字，換上了充滿諷刺意味的一行字——《英雄交響曲：紀念一個偉大的遺跡》！從此以后，他對拿破侖再無一絲好感。

這兩種傷痛，其中任何一種置于任何一個人，都是無法承受?？稍谶@兩種傷痛的.夾擊之下，貝多芬依舊頑強地與命運做著抗爭。其中的原因，正是因為他那與生俱來的堅韌！

貝多芬的一生起起伏伏，每當希望來臨的時候，卻總是伴隨著失望的光顧。家庭的不幸，知己的離開，命運一次又一次無情地對待這位音樂天才，直到貝多芬發(fā)現(xiàn)，如果只是等待命運的眷顧，將只會被命運無情地拋棄！于是他不再等待，1808年11月他在寫給朋友韋格勒的信中這樣說道：“我要卡住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”就這樣，傳世名作《第五交響曲：命運》誕生了。樂曲開始時的四個音符，剛勁沉重，仿佛命運敲門的聲音，更像是貝多芬對命運的頑強抗爭。失聰后的他在創(chuàng)作時會咬住木棒的一頭，將另一頭cha入鋼琴的共鳴箱，以此感受自己創(chuàng)作的旋律，《月光奏鳴曲》、《田園交響曲》，他將自己對美好生活的期盼寫進了作品中，留在了音符間……

十部交響曲，七部協(xié)奏曲，數(shù)不勝數(shù)的各種作品，他用略顯短暫而又飽盡滄桑的一生為后世留下了無數(shù)寶貴的精神財富！他的生活足以被寫成一部悲劇，但他卻將自己的生活演繹成了一部史詩！這，就是貝多芬的偉大！

貝多芬讀后感【篇6】

你知道貝多芬嗎？那個音樂史上的巨人，那個具有剛強毅力的人。那個音樂大師―――貝多芬。

在這里向你推薦一本好書——《貝多芬傳》，它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的?！敦惗喾覀鳌酚洈⒘素惗喾乙簧目部罋v程。貝多芬出身于一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊，十三歲做了一名大風(fēng)琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門，1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問題。這時他正處于創(chuàng)作的極盛時期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運，經(jīng)濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服，他憑著頑強的毅力扭轉(zhuǎn)了當時維也納輕浮的曲風(fēng)。1827年3月26日，在那個風(fēng)雨交加的日子，這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

這似乎是在導(dǎo)演一個悲劇，其實不然，它是在詮釋堅強，教我們挫而不折。貝多芬，身體的殘疾，人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解，他那種哀傷不會有人體會，他那種毅力也非常人所能想象。

生活中具有貝多芬精神的人又能有多少呢？一些人一遇到挫折，就膽怯、退縮，最終一事無成。也有一些人會拼搏以下，但因為有一

顆容易滿足的心而最終放棄了。自然，有一部分人會堅持自己的夢想，勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難，一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨：貝多芬經(jīng)歷的挫折實在太多了！

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》，不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就，更多的是讓我們明白：不要輕易被困難擊倒。是啊，貝多芬經(jīng)受了那么多的打擊，都沒有輕言放棄，那我們這些學(xué)生呢？一丁點兒困難就把我們嚇倒，一味的去追求享受，經(jīng)不住打擊，就像墻頭草，風(fēng)一吹就倒。

貝多芬，雖不是一帆風(fēng)順，但他仍是上帝的寵兒，因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦，才會有那一支支激昂的樂曲問世，詮釋著命運，詮釋著不屈，詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學(xué)習(xí)的`榜樣。

我不想大肆的贊揚貝多芬，吹捧什么名人大腕，也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”，我只想在《貝多芬傳》的激勵下，活出真正的自己，譜寫自己生命的樂章。

貝多芬的事跡感染著每一個讀過他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書，更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時激勵你：不要放棄，戰(zhàn)勝它！

在繁忙中擠出點時間吧，讀讀它——《貝多芬傳》這本好書，你的生命將充盈活力，你的人生將不會后悔！

貝多芬傳讀后感合集6篇

怎么樣才算得上是一篇高品質(zhì)的作品的讀后感呢？拜讀過作者寫的作品后，我們遲遲不能忘懷其中的情節(jié)和人物。?讀書之后，寫下讀后感是對自己學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)，感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您接下來看一下“貝多芬傳讀后感”，為了方便使用還請您收藏本網(wǎng)頁的鏈接！

貝多芬傳讀后感【篇1】

我從小不喜音樂，尤其是古典音樂。因沒有音樂天賦，我將自己死死地鎖在“音樂”的門外。直至讀起羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》，我才深感藝術(shù)的偉大。并非偶然找到了開啟“音樂”之門的鑰匙，而是他，路德維?！し病へ惗喾?，讓我改變了對“音樂”的看法。他是人們口中的天才音樂家，卻有著別樣悲慘的童年：父親的虛榮讓他差點永遠厭惡音樂；母親因病離世，父親無才又酗酒，使得他在十七歲那年不得不承擔一家之主的責任。他被迫離開家鄉(xiāng)，前往音樂之都維也納定居，開始他的“一生”。

然而不幸卻始終纏繞著他，苦痛敲響了他的門。耳朵晝夜不停地嗡嗡直響，他的內(nèi)臟也使他痛苦不堪。他的聽力開始下降，而他卻選擇獨自深藏這個秘密。但這似乎沒有影響他對音樂、對藝術(shù)的熱情，縱然被苦痛折磨得體膚消瘦，他卻始終沒有停下手中的筆，創(chuàng)作了大量在后世廣為流傳的不朽作品。

不幸和悲慘卻仍不愿放過他，耳朵由重聽變?yōu)槿@，他只能與別人筆頭交流。他卻在這時歌頌歡樂，創(chuàng)作了后為世人津津樂道的《第九交響曲》。然而在一場本應(yīng)將他推到頂峰的音樂會后，他依舊貧病交加，孤立無援。在最后的日子里，他又留下了幾部四重奏，卻都充滿了怪異的陰影。

“他在一場大雷雨——一場暴風(fēng)雪——中，在滾滾雷鳴中咽了氣”，從病魔的手中得到了解脫，結(jié)束了他的一生。

“如果死神在我有機會挖掘我所有的藝術(shù)天賦之前來臨，那么，盡管我命運多舛，我還是希望讓他遲來的?！必惗喾以谒倪z囑中如是寫道。回顧他的一生，他不曾被童年的悲慘所打倒，不曾被耳聾所打倒，更不曾被孤立無援時的寂寞所打倒，因為，他是戰(zhàn)勝者——“人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者”。

我一遍一遍聽著那首《命運交響曲》，那首他在最痛苦的時期創(chuàng)作的偉大的作品?？v然不懂音樂如我，也能體會到激昂的旋律之中，他對命運的不屈服。

貝多芬無疑是一個偉大的音樂家，沒有任何一個人有能力、有資格質(zhì)疑他的偉大。然而，他帶給我的震撼卻遠遠大于任何一個音樂家。貝多芬熱愛藝術(shù)，熱愛音樂，就如同每一位音樂家。然而，卻沒有一個人能像他一樣，用生命，譜寫音樂的旋律?！队⑿劢豁懬贰ⅰ睹\交響曲》、《第九交響曲》？？他將自己的靈魂融入了音樂，抑或者說，是音樂，賜予了他靈魂。又有誰會相信：“一個貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間！”

合上《貝多芬傳》，我卻恍然想起孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！辈徽浅Ｈ怂鶡o法想象的苦難，造就了偉大的貝多芬嗎？

路德維?！し病へ惗喾?，這個“用苦痛換來歡樂”的男子，用他四十七年短暫的生命，譜寫著雄偉的樂章。正是他教會我，人生苦短，要勇敢、堅強地面對一切困難，譜寫出屬于自己的、生命的樂章。

貝多芬傳讀后感【篇2】

路德維?！し病へ惗喾?，他生于1770年，出身于音樂世家，也是維也納古典樂派代表人物之一。創(chuàng)作的作品對音樂發(fā)展有著極大影響，也因此被尊稱為“樂圣”。

貝多芬從出生那一刻起，就注定了音樂家的身份，因為貝多芬的父親是音樂家。從他四歲開始，就被迫與各種琴“釘”在了一起，每天被繁忙的學(xué)習(xí)壓著，在11歲時，就加入了戲院樂隊；13歲當大風(fēng)琴手。1787年，貝多芬失去了他最愛的母親；他17時，就不得不承擔起家中重擔。

貝多芬的作曲中，多少的旋律在反映著他的處境，英雄交響曲，如同一個明媚的早晨，突然地面被陰影覆蓋，風(fēng)、雷接踵而至。如同第九交響曲狂風(fēng)席卷了大地，黑夜中，充斥著悲傷，可沒持續(xù)多久，陽光穿破陰影，照在了大地上，又重回了晴天的明朗。

貝多芬的一生幾乎都在與病魔糾纏，從1769年開始，耳聾開始折磨著他，這對于普通人來說算是前途的無望，對于音樂家來說是整個世界的崩潰。但是，貝多芬仍然堅持著，想重新塑造這個世界。最終，他靠著意志和他的資質(zhì)，在絕境中涅槃，完成了偉大的創(chuàng)作。

貝多芬這樣堅定的意志，不禁讓人想到了她——海倫·凱勒，那位聽力、視力、語言能力都喪失的女作家，二者的共同點很多，也很少，但他們都有著不向命運低頭的品質(zhì)。

貝多芬，絕境中成長的巨人，一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，感嘆世界對他不公，他卻用他的痛苦給予了世界歡樂。

也許老天不會眷顧每一個人，但我們一定要以積極樂觀的心態(tài)面對挫折，記住，不經(jīng)過挫折的苦，怎能嘗到成功的甜！

貝多芬傳讀后感【篇3】

“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺忘真理”——這一句話是貝多芬的信仰，也讓我深深地感動。

今天，我讀了《貝多芬傳》，這本書介紹了偉大的音樂家貝多芬的故事，作者是法國的羅曼。羅蘭。

貝多芬是一個命運十分凄慘的音樂家，好像是上帝對他不公，但貝多芬也沒有向命運低頭。貝多芬19歲時失去了他最愛的母親，當他長大在事業(yè)上有了一點成就。又失去了音樂家必不可缺的聽力。貝多芬知道世界對他不公平，所以它才頑強的抵抗命運，在耳朵聽不見的情況下，還創(chuàng)造出了《第九交響曲》。他的品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。

當我讀到貝多芬失去了母親后，也不禁為他難過，他應(yīng)該擁有常人的快樂，但是她不僅沒有常人的快樂，還失去了疼她愛她的母親，這對一個人無疑是致命的打擊。當我讀到他又失去了聽力時，我的心既震驚又難過。不禁在想：“老天呀，你可太狠心了，讓他失去一個母親還不夠嗎？還要讓他失去聽力！可真是雪上加霜呀?！笨墒谴蠹乙部吹贸鰜?，就算他失去了聽力，也并沒有想過要放棄，而是還在頑強抵抗，他心想：“我就要讓上帝知道，沒了耳朵，我照樣還能創(chuàng)作，無論你怎么折磨我，我都不會屈服的?！贝蠹铱矗惗喾以谶@樣病痛和貧窮交加的情況下，也沒見他屈服，世界既然給不了他快樂，那他就通過他的音樂給人類創(chuàng)造快樂，他用自己的極度痛苦給人類帶來了快樂。

偉大的貝多芬，你用你的一生告訴我們，無論命運怎樣折磨我們，我們都應(yīng)該抵抗，決不能向命運低頭。這也告訴我們，不應(yīng)該遇到一點小麻煩就放棄，要學(xué)習(xí)貝多芬的精神品質(zhì)。

這是一本令我敬佩的書，我會好好收藏，也會把它運用到生活中。

貝多芬傳讀后感【篇4】

一直很讓我驚訝，一個耳聾的音樂家竟然能創(chuàng)作出令世界都為之贊嘆的音樂。這就不得不令我深思了，他難道有什么奇異的法術(shù)能把音樂變出來？還是，他是一位神人。也許他真的有那么一番本領(lǐng)。但我想，這是因為他在用心去創(chuàng)作。用心去演繹音樂的最高境界。

貝多芬，這個有著卓越的音樂天賦、巨人般堅強性格的音樂家。

不同于其他人，貝多芬似乎生來就帶著一股“逆天”的勁，一副高傲的倔脾氣，精神永遠都是那么狂熱，一雙猩紅的眼睛，給人一種莫名的畏懼感，放射出融化冰雪的光芒。他那奔騰著的流動著的血液就像他創(chuàng)作的作品永遠也沒有盡頭?？杉幢闶悄菢?，他那病魔般的身體也還是和他處處作對，疾病，痛楚，無時無刻不纏著他?？删褪沁@樣，他也憑著驚人的意志，堅強的活著。

以前，總以為名氣大大的貝多芬有一個美好的童年，可是當我真正翻開《名人傳》的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了：

貝多芬出生在一個音樂世家，從小他的父親就用暴力逼迫著他學(xué)習(xí)。在他十六歲時，他的母親就已去世，而他的父親也變成了一個揮霍的酒鬼，家中已再無半點財富，小小的他只能用柔弱的身軀撐起這破爛的家。

但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地在維也納初露頭角，有了一點名氣。此時正應(yīng)該高興的他，卻被查出因幼時治療耳疾無效導(dǎo)致耳聾。這使他遭到了極大的打擊。要知道，對于一個音樂家來說，沒有了耳朵，就沒有了一切。在幾番思索之后，貝多芬又回歸了音樂，并創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的交響曲。

而他之所以能夠在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出數(shù)首經(jīng)典之作。正是因為他能夠用心去聽，用心去感受，將身心都投入到音樂中去。這，就是音樂的最高境界。

命運可以奪走貝多芬的一切，但始終奪不走他那無與倫比的創(chuàng)造力與非凡的天賦。面對困難，他絲毫不懼，這就是他成功的秘訣。

歐洲的音樂是在大自然中產(chǎn)生的，所以貝多芬也時常將自己擁入大自然的懷抱，用心來聆聽大自然的聲音。貝多芬的音樂脫離了單純的感官上的享受，而能塑造人的精神世界。他經(jīng)常談到他有責任用他的藝術(shù)去為“可憐的人類”，“未來的人類”做奉獻，為他們造福，鼓勵他們，把他們從迷夢中喚醒，斥責他們的怯懦。貝多芬的偉大之處正在于此，他從不只為自己而活，胸懷天下的責任感使他不只是一名音樂家。

貝多芬傳讀后感【篇5】

第一次見到貝多芬的名字是在樂器考級教程上，剛開始我以為他是一名普通的作曲家而已，寒假里我讀了《貝多芬傳》，才知道他是一個聞名全世界的音樂家。貝多芬的一生都在與命運和疾病抗爭。

貝多芬于1770年12月出生在波恩，自小很少受到家人的呵護，父親為了將他培養(yǎng)成一個音樂神童，經(jīng)常強迫他練習(xí)各種樂器，貝多芬十二歲就在教堂供職，承擔了幫助家庭生活的義務(wù)。

苦難中長大的貝多芬，一生都很執(zhí)著地追求學(xué)問，總是孜孜不倦地讀書，老師聶夫為他指引了創(chuàng)作的方向，在維也納，他拜訪了莫扎特，并相互進行交流。隨后，二十二歲的貝多芬又拜海頓為師，在老師嚴格正確的指導(dǎo)下，貝多芬創(chuàng)作出許多不朽的作品，如《第一交響曲》、《月光奏鳴曲》等，貝多芬勇敢面對疾病，在聽力日漸衰退的情況下，也從未放棄過音樂夢想。

貝多芬是個勤奮、勇敢、有信仰的偉大音樂家，面對困難毫不動搖，同樣我們也要努力學(xué)習(xí)，不偷懶，認真完成作業(yè)，也許有時成績會不理想，但這并不代表以后會依然這樣，我們要相信自己的實力，對自己要有信心。

貝多芬的成功經(jīng)歷告訴我們：信心＋勤奮＋戰(zhàn)勝疾?。匠晒Α?/p>

貝多芬傳讀后感【篇6】

手捧一本《名人傳》，三個偉人，三段故事，在我心中久久縈繞。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰，一位音樂家、一位雕塑家、一位小說家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想的卻是相同的——為了真理和正義而奮斗。

其中給我印象最深的是貝多芬。他出生在平凡的家庭中，16歲母親就去世了，父親也成了一個酒鬼。通過讀《名人傳》，讓我更加了解貝多芬的家世背景和遭遇，也讓我被他的堅強毅力所折服。

種種不幸一起壓在了貝多芬的肩上，在他的心中刻下了深深的傷痕。但他沒有因此沉淪，而是更加勤奮、認真的學(xué)習(xí)音樂。當他沉醉在他的音樂里時，上帝又跟他開了一個玩笑：他耳聾了。對于一位音樂家來說，以音樂為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這是常人所不能接受的。他被一切痛苦磨煉著，卻使他更堅強。他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻不趨炎附勢，保持獨立的人格；他孤獨，卻能以熱烈的赤子之心愛全人類；他從未享受歡樂，卻用自己的一生奉獻給全世界，將自己優(yōu)秀的作品奉獻給人們。

他說：“我要扼住命運的喉嚨，他決不能使我屈服?！钡拇_，貝多芬有著超乎平常的毅力和奮斗精神，他緊緊地扼住了命運的喉嚨，戰(zhàn)勝了命運。這個誓言如同颶風(fēng)一般，席卷了我的感情，震撼了我的心靈，這之中又包含了貝多芬多少的苦苦痛痛，多少的辛酸血淚。難道他驚人的意志與精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

我們雖不能像貝多芬一樣成為偉人，但我們也要頑強地同命運作斗爭。在遇到困難時，我們要有頑強的毅力，去把困難踩在腳底下。就從小事說起吧，無論是一道奧數(shù)題，還是一篇難寫的文章，我們都要堅持到底，攻克這一個個困難。再比如說“5.12”汶川地震中的人們，他們就是憑著對生的希望與頑強的毅力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。看，我們這些平凡的人也能做到。

羅曼·羅蘭也曾說過：“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人來說，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽無幸福而言的，在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?！必惗喾乙彩瞧接沟娜?，可他卻遇到比常人更多難以想象的磨難和障礙。他卻從重重困難中勇敢站起來，從種種困難中煉造成了偉人、名人。

是的，這就是貝多芬，他扼住了命運的喉嚨。

讀后感貝多芬的故事模板6篇

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實踐練習(xí)。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“讀后感貝多芬的故事模板6篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀后感貝多芬的故事 篇1

嫩嫩的小草，穿破了土地，那一片新綠，給人以心曠神怡的感受。也許，小草從不別人重視，但生命力極強的，往往就是它。多么堅硬的土地，，刺穿了它，在春天的感召下，還依然盡了自己的一份小小的力量點綴春，補充她的綠色。我傾聽到了小草的故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

這個故事告訴我們道理是：不屬于自己的東西絕對不能拿。當然，在這個世界上的美德多得數(shù)不勝數(shù)。但是務(wù)必要記?。簺]有品德你就徹徹底底的失敗了。所以，品德很重要！

想知道冷韓夢干什么嗎？就請關(guān)注下一章：櫻花樹下的背影（五）一刀兩斷。因為要上學(xué)，所以下次的沒一章都只能寫幾百字了，請見量！后面的故事會更精彩哦！

這本書大家也許不認識，但是之前我也不認識。起先我只是被書的名字吸引住了，《女孩一生要結(jié)識的100位名人》是作者李秉慧嘔心瀝血的著作。雖然是一樣的成功，卻是不一樣的精彩。李秉慧在簡介中說道。

讀后感貝多芬的故事 篇2

今天我讀了一個關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓(xùn)練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風(fēng)琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，滴噠水滴從天花板縫中流下，滴噠又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認真刻苦的精神，還要學(xué)習(xí)他堅持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

讀后感貝多芬的故事 篇3

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。

他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創(chuàng)作，聲音靠牙齒經(jīng)骨膜傳到耳蝸，他是可以聽見音樂的，當然最主要的還是他源源不斷的靈感和對音樂執(zhí)著的精神。

他晚年時真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。

他就是著名的音樂創(chuàng)作家——貝多芬，他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，當他也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。

有時，在生活中我們會遇到許多不幸，比如：考試沒達到理想的分數(shù)、高考落榜，創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……我也曾經(jīng)歷過一件備受打擊的事：一次數(shù)學(xué)考試，試題都是基礎(chǔ)知識，我迅速瞄了一遍，覺得實在簡單，便對同學(xué)說起了大話：“這么簡單的試卷，我一定能考滿分，你們就等著看吧!”考試時，所有同學(xué)都十分認真，而說完大話的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿懷信心的交上了考卷，等待著老師的表揚。只見老師拿著一疊試卷，臉上沒有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿分，哈哈哈?？墒且粋€個分數(shù)報過去了，還沒聽到我的名字，“難道好成績要最后公布？”我心里暗想著?！爸煨菨?，88分”老師還故意加重了聲調(diào)。什么？怎么可能！此時我的耳邊全是同學(xué)們竊竊私語的嘲笑聲?！斑€考滿分呢，連90都沒有考滿，笑死我了”、“就是呀，大話精”這時的我，滿腦子都是同學(xué)們一張張嘲笑我的臉，回家后媽媽失望而犀利的眼光，想到這里，我真想找個地洞鉆進去。

當試卷發(fā)下來，首先一個紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結(jié)果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經(jīng)過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動激勵這我前進。

“陽光總在風(fēng)雨后”春天的花這所以開得燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。所以我認為不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風(fēng)而行，明天的我們將會一帆風(fēng)順。

我要向貝多芬學(xué)習(xí)，要經(jīng)得起各種考驗，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，要知道，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。

讀后感貝多芬的故事 篇4

今天音樂課我們學(xué)了貝多芬的《歡樂頌》。雖然我以前有聽過貝多芬這個人，也知道他是一個音樂家，但是從來沒有真正地了解過貝多芬。于是，這一次我想真正地去了解貝多芬。就在這天音樂老師跟我們說貝多芬他從小就沒有童年。我感到非常的奇怪，貝多芬怎么會沒有童年呢，心中浮出了一個問號。貝多芬父親從小就想讓貝多芬成為像莫扎特一樣的神童，所以就剝奪他上學(xué)、玩耍、休息的權(quán)利，強迫他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。性情暴躁的父親常常半夜將小貝多芬從床上拖下來練琴。可是貝多芬晚年十分不幸，但他從為想命運屈服。他以驚人的毅力寫出了歌頌人類理想自由、平等、博愛的《第九交響曲》。

面對命運的不公，貝多芬沒有屈服，而是為了夢想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。讀過這篇文章之后，我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對夢想的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他的堅持不懈，學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦。記得毛澤東主席說過社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗吧！努力吧！

讀后感貝多芬的故事 篇5

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。

這本書的作者，用大量的事實和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強、鍥而不舍、頑強拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。

貝多芬是18世紀著名的德國音樂家，他譜寫了眾多優(yōu)美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩?？墒?，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強迫幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲，使他成為了一代有名的琴師?？上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄恕τ谝粋€音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅強的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進的道路上，稍微遇到了困難，就打退堂鼓，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的，而只有想認真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時，面對二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它?？墒钱斘艺嬲龑W(xué)拉二胡時，就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡，要先學(xué)基本知識、要學(xué)習(xí)手法、指法，還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我決心要克服困難，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學(xué)好，把課堂上老師傳授的各種知識學(xué)好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點評：

閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

讀后感貝多芬的故事 篇6

讀了《貝多芬的故事》這本書后，我為主人翁的貝多芬的悲慘命運而難過，更佩服他對音樂不折不擾的頑強精神。

貝多芬出生在德國波恩的一破舊住房的閣樓里。他自小學(xué)習(xí)音樂知識，由于刻苦努力，在青年時代便聞名于世。二十多歲以后，貝多芬離開故鄉(xiāng)，到音樂之鄉(xiāng)維也納定居。正當他年富力壯，創(chuàng)作處于旺盛的時候，他的雙耳突然聾了。以后他又經(jīng)受了疾病和不幸遭遇等磨難，他把痛苦化為歡樂和音符，構(gòu)成了一曲曲壯麗的樂章。貝多芬的一生是痛苦的，但為了藝術(shù)他刻苦勤奮，不怕困難曲折，甚至連愛情都放棄了。世界沒有給貝多芬?guī)硖嗟臍g樂，但他卻用短暫的生命給世界帶來巨大的歡樂，給后世留下了豐富的音樂遺產(chǎn)，人們都贊譽他是偉大的樂圣。

這本書給了我很大的鼓舞和力量，貝多芬能用頑強的毅力戰(zhàn)勝了生理上的病痛和當時社會給他帶來的心理壓力，譜寫出一曲曲激動人心的不朽樂章。而我生活在條件較優(yōu)厚的環(huán)境中，更要有他那中刻苦勤奮，不怕困難，不折不擾的精神，有了這種精神，就能獲得學(xué)習(xí)上的成功。就如貝多芬所說：誰想收獲歡樂，那就的播種眼淚。