關(guān)于動物的作文

[精品]關(guān)于動物的作文500字通用5篇。

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，其實寫作文就像我們說話一樣，運用他們的能力。通常好的作文是需要多花心思去寫的，你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于動物的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

關(guān)于動物的作文【篇1】

家，像是一座港灣；家，像是一個鳥巢；家，像是一個溫暖的懷抱。在我的家中，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。

爸爸是一個十分憨厚，身材肥胖的人，而且還愛吃肉，所以我把爸爸稱為北極熊。每次出門的時候，爸爸總是落在最后面，走一步，肚子晃兩下，走一步，肚子晃兩下。每當吃飯時，爸爸看見有肉就會和我搶著吃，但是看著沒肉時，就會偷偷跑到廚房做一些肉吃。

媽媽是權(quán)威的象征，也就是森林之王老虎。你別看媽媽長得十分嬌小、溫和，但她的脾氣截然不同，總是莫名其妙發(fā)一些不知道原因的火。前一分鐘，媽媽還跑來我房間說她剛學(xué)會的笑話：“我剛剛學(xué)會了一個笑話，你要不要聽呀？”“好呀！”媽媽開心地走了。一分鐘后，媽媽生氣地來到我房間，對我訓(xùn)斥道：“你不學(xué)習(xí)和我在這聊天，你不知道你現(xiàn)在學(xué)習(xí)有多重要嗎？還在那玩！”我還沒反應(yīng)過來，就聽見媽媽在客廳訓(xùn)斥爸爸的聲音。

我的爺爺是一個聰明過人的學(xué)霸，十分像童話故事中聰明的狐貍。每次放暑假老師都會布置一些非常困難的作業(yè)。我不會做題時就會向爺爺求助，爺爺也會慢慢地把做題的過程告訴我，比如這道題要求什么？為什么要求這個數(shù)？結(jié)果怎么求？爺爺給我講的題，我都是全對。

奶奶是一個長相十分美，但內(nèi)心十分膽小的人，我們一家都說奶奶是一只小兔子。家里有一間很陰暗的房子，但房間里有許多重要的物品，每次奶奶去里面拿東西，都感覺到害怕，要叫上我一起去。

我像隨叫隨到的小狗。媽媽做飯時，我在旁邊幫忙調(diào)味；奶奶洗衣服時，我在旁邊晾衣服；爺爺賣東西時，我在旁邊給顧客找錢。

這就是我溫馨的“動物園”之家，在這個家中我感到的是無限樂趣。

關(guān)于動物的作文【篇2】

我養(yǎng)了兩只小鳥，是虎皮鸚鵡，一只綠色的叫小綠，一只藍色的叫小藍。小藍是公鳥膽子大一點，小綠是母鳥膽子小一點。賣鳥的人告訴我：只能喂帶殼的谷子。小鸚鵡的嘴巴可厲害了，它們吃食的時候能迅速的把殼剝下來。它們每年要脫一次羽毛，長出新的漂亮的羽毛。我經(jīng)常把它們放出來玩，它們會滿屋子飛，這兒飛飛，那兒飛飛，一只追著另一只跑，誰也離不開誰。

我還養(yǎng)了一只小鴿子，它叫小灰，一整個冬天沒放它出來玩，它都不會飛了。現(xiàn)在，天氣暖和了，我?guī)叫』▓@溜圈兒，它跑來跑去的像個小豹子一樣。我特別想讓它學(xué)會飛，只要讓它學(xué)會飛，我就能教它送信，因為它是一只信鴿。

我還有一條熱帶魚，它叫鳳尾，它的尾巴是紅色，身子是藍色，特別漂亮。你知道嗎?這種熱帶魚是胎生的。它剛生出來的時候我就開始養(yǎng)著它了。它小的時候只能喂小顆粒的食物，長大了才能喂大點的食物，它慢慢地就長成了一條大魚?？伤膫€子還是小小的很可愛。

我太喜歡我的小動物們了，它們陪伴著我快樂地成長。

關(guān)于動物的作文【篇3】

下午兩點我們出發(fā)了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應(yīng)該人很多才對呀。

我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。

進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來。“我們在這里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當導(dǎo)游吧?！蔽遗d奮地大叫：“好?！敝笪覀儏⒂^了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學(xué)了幾聲狗叫：“汪、汪汪?！蹦莾芍话唏R呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。

我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩?！?/p>

關(guān)于動物的作文【篇4】

你明白我最喜歡什么動物嗎？當然是小狗。我姥姥家養(yǎng)了一只小狗，它有一身烏黑亮麗的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，四只腿跑得像火箭一樣快。

有一天，我發(fā)現(xiàn)狗窩里又多了一些小狗，哦！原先是這只母狗生的，一共四只。這些小狗又可愛又調(diào)皮，每一天在院子里跑來跑去，一會跑屋里，一會跑樓上，一會躲那，一會跑這，好像跟一群小朋友躲迷藏，時不時，老狗還向小狗汪汪得喊兩聲，好像在說：“孩子們，別跑太遠了，注意安全?！蓖媪艘惶斓男」穫兌祭哿?，吃完飯，伸個懶腰，打個哈欠，投入到狗媽媽的懷抱里，小狗們很快就進入了甜甜的夢香，嘴里還時不時的發(fā)出咕咕的聲音，好像在說夢話。

第二天早上，小鳥在枝頭唱歌，叫醒了正在熟睡的小狗，它們打個哈欠，伸個懶腰，揉揉睡意惺忪的眼睛，又開始了一天的歡樂生活。

瞧！多么歡樂的小狗，真是幸福完美的一家。

關(guān)于動物的作文【篇5】

今天，動物王國將在森林里舉行第12屆動物盛會。動物們非常高興，都主動報名了。伴隨著鼓聲、鼓聲和優(yōu)美的音樂，晚會開始了。

“大家好！歡迎大家來到動物王國派對現(xiàn)場?！敝鞒秩讼生Q小姐在觀眾的熱烈掌聲中優(yōu)雅地走上舞臺，用優(yōu)美的嗓音向大家致開幕詞。"首先，雜技大師喜羊羊在森林里表演了《走鋼絲》 。 "

“嗨！大家好，我是喜羊羊?！甭斆鞯南惭蜓蚴巧掷锏拿餍?，上臺前一直在不停的叫好。喜羊羊開始表演。它用雙腳走在細鋼絲上，每個人都為他流汗。不一會兒喜羊羊從鋼絲的一邊走到另一邊，很穩(wěn)。每個人都以最熱烈的掌聲歡呼。

“讓我們邀請蝴蝶表演舞蹈《春天在哪里》?！焙_始表演，大家以熱烈的掌聲歡迎。七八只美麗的蝴蝶飛向左右，形成一個人影。非常好。

然后小狗穿著漂亮的衣服上臺表演《算數(shù)》。聰明的小狗能算出很多算數(shù)題，比如3 + 7=10，4 +8=12，9 + 9=18。等待。還有馬跳進火圈，猴子騎自行車，云雀唱歌等。今晚的節(jié)目真的很棒。

當每個人都處于愉快的氣氛中時，聚會就結(jié)束了。最終評選結(jié)果也出來了，喜羊羊拿了第一，大家高高興興回家了。

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關(guān)于鹿的動物作文500字(匯總5篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“動物作文”相關(guān)內(nèi)容。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會寫作，寫好作文。經(jīng)常寫作文可以增強對發(fā)生的事情的表達能力。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！欄目小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于鹿的動物作文》，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于鹿的動物作文 篇1

這天下午，我去妹妹樂樂家玩，妹妹的奶奶帶回了九只可愛無比的小鴨，給我們帶來了意外的驚喜。

只見這些小鴨大部分全身“穿”著金光閃閃的“毛”衣，它們的頭都長得圓溜溜的，就像一個個黃色的乒乓球，一雙雙眼睛烏黑發(fā)亮，在又細又長的小腿下，長著又大又扁的蹼。它們在紙盒里不時嘰嘰嘰地叫著，就像沒有主持人的大合唱。

但是我最喜歡的是其中一只與眾不同的小黑鴨，羽毛油光滑亮，靈巧的嘴巴上帶有一條黑色的花紋，在嘴上格外明顯。它的頭上有一個黃色斑點，像黑暗里明亮的星星。

它們睡覺的樣子很奇怪，九只小鴨子在紙盒里堆起了一座“金子山”，它們紛紛把頭藏在了人家的肚子底下，只露出了身子。我從來沒見過這樣的睡法，真讓我開了眼界。

當他們快樂的時候，會用腳在紙盒里踱來踱去，一副悠閑自得的樣子。有時，它們也會追逐打鬧，用扁扁的嘴巴去啄對方的脖子。當我去喂食時，它們都會伸出長長的脖子，朝著我“嘎嘎嘎”地叫著，好像在說“我餓了！”

我太喜歡這些小鴨了，尤其是那只黑色的小鴨。我要回家了，我不得不對它們說再見了。我依依不舍地向它們揮揮手，心里默默地說：“小鴨子，別傷心，我以后會來看你們的?！?/p>

關(guān)于鹿的動物作文 篇2

我愛大自然，尤其愛動物。從前在家里，翻著一本《動物百科全書》，看著那多姿多彩的動物世界，我便迷醉其中，仿佛自己也變成了它們中的一員似的。

三個月前，在八達嶺北京野生動物園，走進大門后邊贊嘆這動物世界的神奇。它們雖然被關(guān)在籠子里，然而就好像站在我的身邊，與我并肩而立。那時我也認得一些動物，與他們眼神交匯時，好像我們已是多年老友，我們常常在一起談話一樣。

如今漫步于北京大興野生動物園中，經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)，我?guī)缀跻呀?jīng)能認出動物園里的所有動物了。我坐在“籠車”里，注視著籠外的動物。它們趴在巖石上曬太陽，瞇縫著眼睛。看似慵懶，不在意我們的無端闖入，頭卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。車在動，它們的頭也跟著轉(zhuǎn)向。漸漸地，籠子消失了，我仿佛變成了一頭幼獅，與獅群中的獅子們一起嬉戲、玩耍。我屬于那里，屬于自然，屬于獅群。我天生便應(yīng)成為一頭雄獅，生在草原，長在草原，活在草原，死在草原。

你看，那是動物園中的一只鴯鹋，它有著如紳士般的步態(tài)，這是一種不會飛的大型鳥類，形似駝鳥但較小些。瞧，它正向我走來呢！

關(guān)于鹿的動物作文 篇3

今天早上，我去樓下池塘里抓蝌蚪。

我?guī)弦黄康V泉水瓶和一把粉色的小網(wǎng)兜。這池塘里的水清澈見底。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些小蝌蚪都非常喜歡躲在石頭堆里。好像是在跟我玩捉迷藏似的。躲在石頭堆里的小蝌蚪可不怎么好抓，我費了九牛二虎之力才抓了一條。啊！這只蝌蚪長了腳！

這時候，一位叔叔走過來親切地問道：“小朋友，你在抓蝌蚪嗎？”“是啊”我回答。于是叔叔幫我一起抓，只見他輕輕揮動著網(wǎng)兜，不一會就抓了許多條。我看見自己的手有點臟，就想在池塘的水里洗一下，突然，我發(fā)現(xiàn)這水是溫的，真神奇啊！也許是因為太陽的照射吧！

我抓了許多的蝌蚪，它們長著大大的腦袋和一條又細又長的尾巴?；氐郊液?，我把它們放到一個圓形魚缸里，還放上了許多的小石子和水草，不出我所料，它們又躲到石頭堆里玩捉迷藏了。

小蝌蚪真可愛呀！

關(guān)于鹿的動物作文 篇4

今天，我向你們介紹一條特別貪吃的狗——熊熊。熊熊有著一身雪白雪白的毛發(fā)，一雙水晶晶的大眼睛，黑寶石般靚麗！櫻桃般的小嘴巴和一個又小又軟的身體，熊熊雖然長得可愛而嬌小，但是它特別的能吃、貪吃。記得有一次：它在家中隨地大小便，把媽媽惹急了，就罰他少吃一頓飯，熊熊聽到這個消息后一屁股跌在地上，嘴里大聲的叫喚著“汪！汪！”，仿佛在強烈的抗議著。我被它這個樣子逗笑了，它看見我在笑，就立即站起來跑開了，我以為它生氣了，就急忙追了出去，一看，我無奈的嘆了一口氣，哎，我家的熊熊怎么就這么貪吃呢！你們知道我看見了什么嗎？我告訴你們我看到了：爸爸回來時帶給我的烤腸被熊熊搶了過去，正津津有味的吃的歡呢！我真的是又好氣，又好笑??！記得還有一次熊熊感冒了，我們想盡了各種各樣的辦法，它都不吃藥。最后，我想到了一個終極辦法，把藥放進食物里給它吃，它和往常一樣直接開吃，吃完了我往碗里一看，啊！藥居然還在里面，我憤怒地看向它，他居然尾巴一搖，看都不看我一眼就走了?？蓯旱男〖一?，我一定會讓你吃完藥的！我在心里想。之后，我把藥搗碎了，放進食物中給它吃，可它這次卻看也不看一眼扭頭就走，我沒有辦法只能重新給它弄一碗沒有藥的來了。哎！我對這只貪吃狗真得是又恨又愛??！

關(guān)于鹿的動物作文 篇5

這是一個真實的故事，故事發(fā)生在今年的暑假。

暑假里，我回老家去姨媽家做客，姨媽給我講了這個有趣的故事：姨媽家里有一只黃色母雞，原來幾乎每天下一個蛋。不知為什么最近一個蛋都不下，當時姨媽就覺得奇怪，這只母雞怎么啦？又過了幾天，這只母雞突然神奇地失蹤了。許多天過去了，它都沒有回來。于是姨媽以為它可能是被黃鼠狼吃掉了或者被鷹叼走了，也就沒有去管它。

直到有一天，姨媽的鄰居說她看見那只母雞了，姨媽半信半疑，以為是她看錯了?？墒怯诌^了幾天，姨媽自己親眼見到了那只母雞，可是一會兒它又消失不見了。又一連好幾天，那只母雞每隔三岔五就回來看看，它回來找食吃的，可是每次都會趁你不經(jīng)意間逃走。真是來無影去無蹤，神龍見首不尾。接下來一個星期它又不見了，直到二十幾天過去了，姨媽也漸漸把它給忘記了。這天姨媽從外面回來。剛一進院子，姨媽的眼睛突然一亮，這回可不得了了，那只消失多天的黃色母雞帶著一群活蹦亂跳的小雞回來了。姨媽數(shù)了數(shù)，有十八只，別提心里有多高興了。 這下大家終于恍然大悟，原來母雞把蛋下在了樹林里了，這么多天都在孵小雞。我看到這群比拳頭還大的小雞，毛茸茸的，顏色各異，有黃的，有白的，還有花的，它們整天在院子里嬉戲，東奔西跑，和一群頑皮的孩子沒什么兩樣。

看著這只領(lǐng)著“一群孩子”的雞媽媽，我被它的偉大的母愛而感動。

關(guān)于西湖山的作文500字(通用5篇)

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦關(guān)于西湖山的作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關(guān)于西湖山的作文 篇1

那年暑假我和媽媽去了杭州的西湖游玩。到了西湖，已經(jīng)是下戰(zhàn)書了，這時候的太陽又明媚又溫順。

我們打算乘船來游覽西湖全景。船開出岸沒多久，一陣清香就飄了過來。我們順著香味尋找過去，啊，原來是一朵朵可愛的荷花呀！那些荷花有的花瓣已經(jīng)全部伸展開，有的還只是半開，還有的是含苞待放的花骨朵兒。這些花跟著輕風搖曳，輕輕擺動，就像是跳舞演員在翩翩起舞。而我和媽媽就像是臺下的觀眾一樣，目不轉(zhuǎn)睛的看著它們，直到船走了好遠，我和媽媽才回過神來。

再往前走，就是雷峰塔了，那雷峰塔有著尖尖的頭和圓圓的身子，真像是一位士兵比直的站在小土坡上，威武極了。

這時天氣已晚，船也走了好久，靠了岸。我們剛到了岸邊，就聽到了一段美妙的旋律，“原來是音樂噴泉呀！”我驚呼到。我們在旁邊找了一個位置，坐下看起來音樂噴泉。那噴泉噴出來的水柱，一會兒高，一會兒低，一會兒形成了愛心形，一會兒又形成了圓形，可真漂亮！而那美妙的旋律，就像是搖籃曲，讓我躺在椅子上，昏昏欲睡。

太陽徐徐落山了，我們在夕陽的暉映下離開了西湖，錦繡的西湖，可真是杭州一道靚麗的風景線！

關(guān)于西湖山的作文 篇2

在杭州，有一個舉世著名的大湖，那就是西湖。

來到西湖邊，就仿佛進入仙境一般。一陣陣輕風吹過，湖邊的楊柳輕輕地甩起了她尋千萬根翠綠的辮子，那細長的發(fā)辮，輕輕地掠過水面，鏡子似的湖面就濺起一層層晶瑩的水花，從遠處看就像一位漂亮的奼女在湖邊梳頭發(fā)呢！

在陽光的暉映下，西湖就更美啦！湖面閃耀著金燦燦的毫光，如同金河一樣！一群群小魚在水里快活地游著，它們一會兒跳出水面，接著又忽然鉆進水底，然后又跳出水面，自由安閑地嬉戲著，真像一只只水精靈！

西湖有花港觀魚景點，里面養(yǎng)著一大群一大群紅鯉魚和黑鯉魚，許多游在塘邊拿著面包屑喂魚，只要有一塊面包屑掉進了塘里，鯉魚們就會發(fā)瘋似地游過來，嘴巴張得賊大賊大的，似乎發(fā)誓一定要吃到面包屑一樣。

西湖真美！碧清碧清的湖水，無湖能比呀！

關(guān)于西湖山的作文 篇3

自從學(xué)了《西湖》這篇課文后，我的心中便對西湖布滿了無窮向往。在一次無意偶爾的機會里，我有幸跟著爸爸一睹了西湖的風貌。

“啊，西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠??！真是太美了！”站在西湖邊我不由自主驚嘆起來。咦，湖面上一閃一閃的東西，是什么呢？哦，原來是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看，只見平靜的湖面如同一面碩大的銀鏡，把整個西湖周邊的美景倒映在了湖水里，真像一幅柔美的山水畫。環(huán)顧周圍，圍繞著西湖的是一圈用綠樹織成的綢帶，這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項鏈。在這風景如畫的西湖中，孤山可是一個不可缺少的角色，它裝點著西湖，使西湖更加錦繡。再遠眺望去，湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，也都掩映在綠樹叢中。繞著西湖邊走了走，看了看，心情格外舒暢。這時，爸爸提議去中斷橋看看。

我和爸爸上了中斷橋，我情不自禁地驚嘆道：“真美呀！”中斷橋的左邊是西湖清澈的湖水，右邊是一個荷花池，這里開了不少荷花，發(fā)出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態(tài)，有的像亭亭玉立的奼女，也有的像英俊灑脫的男子，全開的強烈熱鬧，半開的羞怯，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。假如這是一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。在這份美景中，我好像覺得自己也是一朵荷花，穿戴淡粉色的衣服，風一吹，便翩翩起舞，粉色的衣裳隨風飛舞，還跟魚兒一起聊天。一陣風吹來，我才暮地記起自己不是荷花，而是在看荷花呢！

這時偏西的太陽僅露出了半邊兒臉了，我要走了，帶著不舍裝著留戀在心里默念：“下次再來不知會是何時？”

關(guān)于西湖山的作文 篇4

西湖是我國浙江省杭州市最大的一個湖，它在杭州市中間的寶石山下，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

西湖很深，湖水碧綠，湖中央有一條堤，叫白堤。白堤把西湖分成了里西湖和外西湖。外西湖里面有三個小島，在樹木的遮掩下，若隱若現(xiàn)，十分迷人。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧，三兩只小船在霧中緩緩而行，一陣清風吹來，湖面上泛起微波，岸邊柳枝隨風舞動，泛舟湖上的感覺，十分愜意。

中午，太陽高照，站在寶石山上能看到西湖全景，藍天白云，漂亮極了；要是下起了蒙蒙細雨，西湖好像披上了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，又是另一番韻味。讓我想到了：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩把西湖的景色形容得非常貼切。

西湖風景秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

關(guān)于西湖山的作文 篇5

去年春天，我曾隨著父親到杭州西湖游覽。西湖的景色真似人間天堂，美極了！

蘇堤，傳說是蘇東坡倡導(dǎo)建筑的。堤邊種滿了桃樹和柳樹。我們?nèi)ビ斡[的時候，恰是春暖花開的時節(jié)。青翠的柳葉，鮮紅的桃花，交相照映，真像一幅錦繡的丹青。我想到了寒冬的時候，柳絮般的雪花在空中飄動，堤上堆滿白雪；那時，要是能駕著一葉扁舟，蕩漾在湖上，賞識西湖雪景，準會叫你心醉。

“三潭印月”也是西湖聞名的勝景。清澈的水面上，點綴著三座小塔，每一個塔，有三個孔。聽說在明月之夜，銀盤似的月亮，映入塔孔內(nèi)，別有一番景色。

西湖的雷峰塔是很聞名的，可惜早已倒塌了。據(jù)說當年每到夕陽西下的時候，彩霞滿天，煙霧迷茫，古色古香的雷峰塔，巍然矗立，在那湖光山色的陪襯下，更顯出畫面的古雅幽美的特點，真是令人神往。

湖心亭建立在湖面的`中心，與西面的阮公墩和南面的小瀛洲成鼎足之勢。四面湖水環(huán)繞，翠綠的樹枝，曲折地映入清波里，跟小亭的倒影綴在一起，構(gòu)成了一幅清麗多姿的水底丹青，令人百看不厭。

西湖景色美不勝收，令人流連忘返，一時也寫它不完，這里記下的只是其中印象較深的幾處罷了。

關(guān)于勞動的日記500字通用(5篇)

有關(guān)“關(guān)于勞動的日記500字”是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的內(nèi)容，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助。五一勞動節(jié)是為了更好地了解勞動的真諦，勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)。愛勞動的人將永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩。

關(guān)于勞動的日記500字 篇1

終于到五一了，又可以放假咯！

同學(xué)們聽到這個消息后，一個個都高興得一蹦三尺高！

而在五一放假的這幾天中，讓我覺得做的最有意義的一件事，就是在大姨家?guī)痛笠瘫〉艿堋?/p>

小弟弟十分可愛，胖乎乎的小手和小腳，一顆圓的小腦袋，整個人都白白胖胖的，讓人一看就喜歡！

那天，媽媽把我送到了大姨家。來到大姨家后，我便開始勞動了起來，希望可以幫大姨做點什么。于是，就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù)，晚上休息?？墒?，有一次在晚上休息的時候。我偶然聽到了小弟弟的哭聲，與此同時，大姨和奶奶也醒了。來到小弟弟身邊哄小弟弟。很快小弟弟睡著了，奶奶也回去睡覺去了?？墒?，令我驚訝的是不止一個晚上，而是每次小弟弟哭的時候都是奶奶和大姨在小弟弟身邊哄小弟弟。想到這兒，我的腦袋里閃現(xiàn)了一個主意：就是幫奶奶和大姨一起照顧小弟弟，這樣雖然幫不了多少忙，但至少可以讓大姨和奶奶減輕一些負擔。

雖然，五一我并沒有到什么地方玩。可是，我卻覺得很開心。因為我完成了勞動節(jié)的真正應(yīng)該做的事！

關(guān)于勞動的日記500字 篇2

五一勞動節(jié)的那天，爸爸媽媽帶我去杭州DO都城玩。

在一個漂亮的市民中心里面，我走進DO都城的大門，看見里面有建筑工地，郵局，航空中心，魔術(shù)學(xué)校，百貨店等等。像一個熱鬧的大城市。

我先去體驗一下航海學(xué)校，學(xué)開大輪船，剛開始的時候，我非常緊張，隨著老師耐心的講解，我慢慢地放松下來，等到開船，哇!這感覺真好啊!后來我又去當一回醫(yī)生，帶上白帽子，穿上白大掛，拿著體溫計測我的心跳，還在老師的指導(dǎo)下幫人家小朋友看病，媽媽說我真象一個小醫(yī)生。

中午，我去玩我最喜歡的消防隊，在那里等一個半小時才輪到我。我穿好消防隊的衣服，帶好頭盔，就聽隊長講解消防的知識。聽隊長細細一講之后，我就知道怎么滅火。正在講課的時候，突然傳來一聲警報說：旁邊的大樓“著火”。我們連忙拿起高壓水槍坐著車去火災(zāi)現(xiàn)場滅“火”。滅完火，我覺得像玩水槍一樣很好玩。

最后我又當一回警察，阿姨交給我一個任務(wù)，叫我們輪流站崗。不一會兒，阿姨走過來對我們說：“兩個人一組到DO城的各個角落去找一只藍色的包。時間到，可是我們還沒有找到那只包，只好回家。到傍晚，我已經(jīng)賺118元DO都幣，我想以后有機會，我還要來玩航空中心，環(huán)衛(wèi)所，救援學(xué)習(xí)……，我覺得好玩極。

關(guān)于勞動的日記500字 篇3

這個五一我們一家人來到了石榴紅村去釣魚。

到了釣魚場所，我們先租了三條魚竿，我拿到魚竿，就迫不及待地裝上魚餌，把釣魚線拋到水里，可過了一刻鐘，也絲毫沒有動靜。“哈哈！”我一聽就知道是爸爸的聲音，“魚一般回在水底游，而你的鉤子和水漂離這么近，魚鉤就自然不在水底，要想釣到魚，就要把鉤子和水漂移到一定的位置讓鉤子差不多接近水底，魚才會上鉤，你這樣怎么能行呢？”是啊，不抓住要領(lǐng)還真釣不到魚啊！我轉(zhuǎn)身把鉤子和水漂之間的距離拉長，再拋進水里，過了十分鐘，我看見水漂微微一動，說時遲，那時快，我急忙收竿，哈！釣上來了一條胖魚，可老天不公平，魚在線上蹦蹦跳跳地掙扎，就在快進網(wǎng)時，咚的一聲，魚又跳回了水里。哎——真可惜?？晌也换倚模械谝淮尉蜁械诙?，果真，皇天不負有心人，我又釣到了幾十條魚。在著釣魚里，有一喜也有一憾，喜的是釣上來的魚多，憾的是，這些魚都不過半斤。我再也沒興趣釣魚了，我把魚竿放在一旁，和爸爸媽媽一起玩了起來。當我們快要走的時候，我看見魚竿猛的一動，我三步并兩步跑過去，一把抓住魚竿，吃力地往上拉，以前拉時還沒那么吃力，可現(xiàn)在為何……我用盡全力，終于把這個大石頭拉了上來，裝在袋子里，用我們隨身帶的手提稱一稱，哈哈！這個大石頭足足有一斤多重了，一打聽才知道，這里的魚只有一條是一斤多的，看來我們這次重大獎了，花也落到我們家了??！

“光陰似箭，日月如梭?！笨鞓返臅r光總是那么短暫，在不經(jīng)意間我們已經(jīng)玩到下午六點了，我們只好依依不舍地回去了，雖然我們的人回去了，但我們的心還在那里停留著。??！這個五一過得真快，真快樂??！

關(guān)于勞動的日記500字 篇4

五一節(jié)已經(jīng)過完，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我很多問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。

這可難到我，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完。為完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完，這能有什么收獲呢？

為完成任務(wù)，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做很多作業(yè)，認識很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無聊，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣ξ疫@樣說。對！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調(diào)。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對！這就是我五一玩游戲的收獲。

果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得什么，還需要什么，來豐富我們的生活。

關(guān)于勞動的日記500字 篇5

每年過完暑假，就意味著我們有將踏入一個新的級部，體驗新的學(xué)習(xí)生活。當然，少不了的就是打掃新的教室。

記得去年暑假即將結(jié)束時，當時的班長打來電話讓我去幫忙打掃衛(wèi)生，樂于助人的我條件反射一般就答應(yīng)了，去了就知道不應(yīng)該來。今年，沒有想到又是我。我拒絕了李明昊同學(xué)的邀請，不過之后班長打來電話，一定讓我來，然后我條件反射又答應(yīng)了。然后我就拉上了馬天羽。

到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)很多人在打掃各自的教室，雖說很累，但同學(xué)和老師的臉上都掛著笑容。我圍著學(xué)校逛了三圈才發(fā)現(xiàn)我們敬愛的班主任，彭老師。到了我們的新教室，任務(wù)我都已經(jīng)明確了，但是人還沒有到齊，無奈之下只好一人先開始工作。二班的同學(xué)來給我們幫忙搬了一張桌子，但那張桌子最后還是被偷走了。桌子是搬完了，我們?nèi)グ岽?，找了半天沒找到，反倒被小學(xué)的老師抓去搬桌子，大概有五十張吧。搬完之后，汗順著指尖流了下來，雖說我沒有吃到老師買的雪糕，但心中還是有那么一絲絲甜味。之后我們被彭老師抓上去搬床，兩張兩張的搬，累的人要死。之后的任務(wù)更加艱巨，那就是掃地和拖地，掃地的過程中我們發(fā)現(xiàn)，初三一班的教室里竟然有煙頭和煙盒，我就在懷疑是老師抽的還是學(xué)生抽的，這個問題讓我百思不得其解。

馬天羽同學(xué)到了，我們再次被小學(xué)的老師逮到，去倒垃圾，然后我們又被老師逮到了，又去搬床，一天下來胳膊都脫臼了。之后我們又回到了教室，這才發(fā)現(xiàn)教材上哪了？這不又下去搬教材，但是教材都被二班搬走了，又得去四樓搬。然后我們發(fā)現(xiàn)大桌子沒了，又去小二樓搬桌子。彭老師說一個小時就夠，但是我們整整用了連個小時四十分鐘。

不過我們的勞動都是有回報的，到了開學(xué)肯定加學(xué)分。

關(guān)于景物的作文四年級500字通用

我們該如何撰寫作文呢？寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，我們陸續(xù)為大家整理了關(guān)于景物的作文四年級，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

關(guān)于景物的作文四年級 篇1

我愛我的老師，因為我愛她的笑容。不管心里再煩，再傷心，再緊張，只要見到她的笑容，心里就會平靜許多。記得有一次語文考試，題目并不難，我很開心?？煽煲獙懽魑牡臅r候，我又開始擔心了，擔心自己因為粗心導(dǎo)致大量失分。也許你會說：多檢查幾次不就沒問題了。但是我不同，通常我檢查出3個錯誤中，會把其中2個做對的題改成錯的。當我正為這件事而擔憂的時候，田老師看中了我的心思。走到我的身邊，拿起我的試卷看了看，臉上露出了滿意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平靜了。老師這一個微笑使我充滿了信心：我前面的題錯的一定極少，如果把作文寫好就一定能得高分。因為靜下心來了，寫作文時我文思泉涌，作文寫得非常棒，一分也沒扣，加上前面也做得不錯，結(jié)果一不小心，那次考試我取得了歷史最好成績?nèi)嗟?名的，并從此成績一直在班上遙遙領(lǐng)先。田老師的微笑給了我極大的幫助，樹立了我極大的自信，讓我取得一次次優(yōu)異的成績，她的微笑對于我來說就是無價之寶。

關(guān)于景物的作文四年級 篇2

不到長城非好漢。今天，我也要登上長城，做一回好漢。

我們站在長城腳下，抬頭仰望。長城蜿蜒起伏，遠遠看上 去，就像是一條橫臥的巨龍，正準備一飛沖天呢!

我們開始登長城了。順著巨大的青石臺階往上走，發(fā)現(xiàn)臺階 的表面已經(jīng)凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少雙腳 曾經(jīng)走過這里呀!走了一會兒，腿有些不聽使喚了，又酸又 痛，便站在城墻邊休息。往下一瞧，樹木蔥蘢，郁郁蔥蔥，墻 體順山勢而建,十分險峻,城垛上有箭眼,果然易守難攻。

休息片刻，我們繼續(xù)向上登。路越走越陡，我心里十分緊 張，便開始打退堂鼓了?？墒?，我想：我一定要堅持住，當一 回好漢。于是，我下定了決心，使出了吃奶的勁，小心翼 翼的向上登。偶爾抬頭向上望去，發(fā)現(xiàn)長城上人流如潮，遠處 的人，就似乎是一個個小黑豆，緊緊的挨在一起，慢慢的向上 移動。堅持向上!我心里想著，終于登上了長城。

我靠在長城頂峰的城垛旁，撫摸著豬碌某親?，仿幅叐詳?/p>

關(guān)于景物的作文四年級 篇3

我的校園是由三幢樓房組成的，分東、西、北三面。可能你從表面上會覺得平平無其，可是如果你深入進我們的學(xué)校里看，你會發(fā)現(xiàn)里面充滿了樂趣、春色、認真。

校園里面分三幢：一幢是音樂室，音樂室上有綜合室、科學(xué)室，最底有午休室。另外一幢是五年級教室，中間那幢二、三、四樓是教室，五樓是閱覽室、會議室、勞動室等，再上一層是天臺。

早上，一到八點整，那瑯瑯的讀書聲遍布整個校園，甚至連站門外也聽到，早讀過后，同學(xué)們在寬闊的操場上認真地做起早操。

如果有一天很多音樂課，你一定會特別有心情，因為每當上音樂課，那優(yōu)美的音韻和旋律就回傳到操場和課室。

上課鈴響了，同學(xué)們回到教室安靜地趴在桌子上，或者讀著書等老師來上課。

課室里桌椅一排排整整齊齊地擺放著，看上去像一排排哨兵；走廊、教室干凈得讓人賞心悅目。

下課了，同學(xué)們在操場上玩，跑步的像一只小老虎，跳繩的像一只只小蜻蜓，玩游戲的像一只只小雞。同學(xué)們的游戲方式真多啊！

春天一到，那操場上的小樹長出嫩綠的樹苗，看著讓人心曠神怡。還有那走廊上的壇里的杜鵑花，開滿了整花壇，那艷麗的高貴的顏色，讓人看著仿佛像是變成了一位小公主，走進了花花世界......

我多姿多彩的校園啊，我為你而自豪，我為你而驕傲！

關(guān)于景物的作文四年級 篇4

六年級讀后感題目：《我們愛科學(xué)》讀后感600字。鄧爺爺說過科學(xué)是第一生產(chǎn)力，所以科學(xué)的力量的巨大的，尤其是我讀了這篇文章對科學(xué)感覺更深刻了。

終于，我們戰(zhàn)勝了那么多的山路，走到了目的地，這地方也是度假村里的一塊，同學(xué)們就都找了個位置坐下來吃自己帶來的東西。我去了一個有秋千，又長滿竹子和大樹的地方，雖然挺難找，但也挺清靜的。剛坐下來，看見前面的一湖子水，吃著手里的零食，心情還真是好，不過，這心情可沒持續(xù)多久，因為，我看見幾個同學(xué)用小刀或修正液，在竹子上刻著誰誰誰到此一游，我上前去讓他們都別刻，不可以破壞樹木，但她們只聽一時，我走遠了些，又有幾個同學(xué)在樹上刻著字，真是執(zhí)迷不悟，這連一年級小朋友都知道的道理，為什么六年級了還不懂呢？于是，我又去說了她們，但有的說：他們都寫了呀！有的說：刻一點沒事的。都那么大了，還不知道保護樹木，真是不應(yīng)該。后來，同學(xué)們又去玩了好多的地方，也拍了幾張集體照，作為這次秋游的一個紀念，中午十分，我們帶著不舍的心情，離開了牛頭山。雖然心情有點小小的低落，但這次的秋游，留給我的記憶，還是最美麗的。

關(guān)于景物的作文四年級 篇5

今天天氣真好，我們一家去公園散步。來到公園一看，啊，公園可真美??！

公園的花壇可真美麗。有的花才剛長出花骨朵兒，像剛睡醒的小孩在打哈欠；有的花已經(jīng)長出花苞了，露出鮮嫩的臉蛋向人們打招呼；還有的花已經(jīng)全盛開了，五顏六色，芬芳迷人。蝴蝶來了，圍著花兒翩翩起舞，不肯離去；蜜蜂來了，流連在花叢中，歡快地做游戲。

來到草地上，抬頭一看，萬里無云，碧空如洗，出巢的鳥兒成群結(jié)隊地一邊飛翔，一邊唱歌。再看一看這草坪，小草已經(jīng)長得十分茂密，給大地穿上了一件綠色的新衣。草地上，人們有的在玩游戲，有的在放風箏，有的在野餐……最有趣的是小朋友們吹出的泡泡，在陽光的映射下，這片草地變成了彩色的樂園。

穿過草地，來到小河邊，我看見的是清澈見底的河水。明亮的陽光灑在小河上，小河映出河岸樹叢的一片綠。當我撒下幾顆魚食，魚兒爭先恐后地聚集了過來，游動時蕩起的圈圈波紋似乎在為風兒伴奏。

這一座公園真是又美麗又整潔！

關(guān)于景物的作文四年級 篇6

我的家鄉(xiāng)在金平縣沙依坡鄉(xiāng)一個比較偏僻的小山村，那里有山，山峰綿綿不斷，有水、有田、山下有小河，環(huán)繞在山周圍，山山水水相互照應(yīng)，構(gòu)成了一幅美麗的畫。

春天是綠色，風兒從遙遠的地方吹來，像一雙溫暖的手撫摸著父老鄉(xiāng)親的臉，同時小草掀開了大地溫暖的被子。一同直起身子，給地球母親鋪上了地毯，真是一幅是綠色的圖畫。

夏天是五顏六色的，經(jīng)過一場大雨的洗滌，所有的小花都開放了。家鄉(xiāng)變得更爽了。

秋天是金色的，被彩筆涂上了紅黃兩種顏色，走進森林，地上已鋪滿了地毯，山下的農(nóng)田果實累累，金黃色的田里滾滾的麥浪，這是經(jīng)歷了多少風雨才得出結(jié)果，秋天是豐收的季節(jié)。

冬天是藍色的，天比以前更藍了，水比以前更清了，天上的云少了，它像一位老人訴說著往事。

脫貧攻堅的哨子吹響了，全國上下齊心協(xié)力，決戰(zhàn)脫貧攻堅。我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。大山深處的老家有了馬路、洋房、水泥地、籃球場社會的發(fā)展把小山村打扮得像世外桃源一般，這一切已經(jīng)出現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于景物的作文四年級 篇7

學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵谶@個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。

在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

關(guān)于人物的簡短故事作文500字通用

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)。寫作文要從小事入手，并細致地描寫。下面是小編精心收集整理，為你帶來的關(guān)于人物的簡短故事作文，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

關(guān)于人物的簡短故事作文(篇1)

家里悶得讓人無聊，我準備去附近的小花園里散散步。剛進大門，我就被一個正在長椅上躺著的身影的身影吸引住了，走近一看，天啊！它竟然是功夫熊貓！

好在這會兒是中午，太陽火辣辣的照射下來，小花園里一個人也沒有。我克制住自己的驚慌，用顫抖的聲音說：“你是功夫熊貓肥波吧，你怎么在這里？你要干什么？”那個白色的身影先是呆了一下，隨后轉(zhuǎn)過頭來，撓了撓頭說：“不好意思啊！你們中國的環(huán)境太好了，我只躺了一會兒就……呵呵！”它憨憨地笑了起來，眼睛瞇成了一條線，肚子隨著呼吸上下起伏，樣子可愛極了！

我請肥波到我家里作客，我要給最好吃的東西，給它最好的玩具。這個家伙太貪吃了，不但吃完了我的零食，而且把媽媽準備的晚飯全部吃完了。肥波的肚子已經(jīng)成了一個圓滾滾的皮球，賴在地上不起來。我只好給它的經(jīng)紀人打了個電話，商量好今天暫時讓它在我家住上一晚上。

關(guān)于人物的簡短故事作文(篇2)

我從童話王國作客回來時，朋友小美人魚送了我一份禮物?；氐郊掖蜷_一看，是一條海水手鏈，還有如愿功能，樂得我合不攏嘴。

第二天，我戴著手鏈去買東西。付錢時發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了?！耙清X包能自己跑來就好了!”這個想法剛從我的腦海里閃過，一個粉紅色的東西跑來，跳進我的口袋里。我一看，剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。

禍不單行，剛出商店門我就遭到小偷的光顧了。我想起了如愿手鏈，于是說：“我要跑得飛快?！边@句話剛說出口，我的腳就不由自主地像風火輪那樣跑起來，只用了1秒鐘追上了小偷，只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。

回家時，我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個快速幣，讓我去快速王國作客。好了，不說了，接我去快速王國的車子到了!

關(guān)于人物的簡短故事作文(篇3)

一天傍晚，我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然，我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外，又騰空而起，向空中飛去。速度越來越快，我嚇得用雙手捂住了眼睛。

過了很長時間，速度漸漸地慢了下來，我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木，陽光照耀在草地上，小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里，顯得更加生機勃勃。

忽然，耳畔傳來銀鈴般的歌聲，循聲望去，一個頭戴紅帽子，手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地問道：“你是小紅帽嗎？”她回答：“是啊，我現(xiàn)在正要去探望我的外婆。”小紅帽說著，繼續(xù)哼著歌往前走。

我突然想起故事《小紅帽》中，大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去，攔住她，說：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過去不會被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。我安慰她說：“別急，我們一起想辦法，把外婆救出來吧！”小紅帽一邊哭一邊說：“大灰狼可兇殘了，我們是對付不了它的。”我看了看小紅帽的竹籃，靈機一動，說：“我有辦法了?！?/p>

于是，我?guī)е〖t帽一路飛奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。當大灰狼開門的一剎那，我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫，我和小紅帽一起用繩子綁住了它，又連忙找來一把剪刀，把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。

“陳昱帆，該吃晚飯了！”“咦？小紅帽怎么會知道我的名字？”我睜開雙眼，原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢！我不禁笑了起來。

關(guān)于人物的簡短故事作文(篇4)

最近我在讀《名人傳》系列叢書，認識了許許多多的名人，其中，南丁格爾給我留下了深刻的印象。

南丁格爾出生在歐洲一個富有的家庭，那時的歐洲常常發(fā)生戰(zhàn)爭，去醫(yī)院探望傷兵的她覺得他們太可憐了，當時的醫(yī)療水平低，很多士兵因傷口感染而死去。

深受震撼而又充滿愛心的南丁格爾下定決心要當一名護士，可當時人們認為當護士是低下的工作，她的家人更是極力反對，甚至有人嘲笑她：“大小姐來當護士了！”

但南丁格爾沒有放棄追逐夢想，她到處學(xué)習(xí)知識，自己打工掙錢去上護士學(xué)校，28歲時，她學(xué)有所成，開始投身于治療傷病員。

南丁格爾像一位慈祥的母親，細心地照顧每一位傷病員，在他們心中，和南丁格爾度過的每個夜晚都無比溫暖。

她每天準時為傷員換藥，晚上一兩點還仔細查房，竟在兩個月內(nèi)把80%的死亡率降為零！

南丁格爾從誰也看不起的護士成為挽救無數(shù)人生命的“大英雄”，讓人們認識到，護士是令人尊敬的。

在我心中，南丁格爾是一位為了夢想不懈奮斗的人，她放棄家中富貴的生活，不顧世俗譏諷的目光，為了治病救人，為了不讓那么多人在戰(zhàn)爭中死去，毅然傾注了自己畢生心血，為生命點亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護士精神的代名詞，人們?yōu)榱思o念她，將她的生日——5月12日定為國際護士節(jié)。

關(guān)于人物的簡短故事作文(篇5)

一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們?nèi)慷紒韰⒓恿恕?/p>

其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時對烏鴉說：謝謝你。

到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的評委，這頓時讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領(lǐng)獎時，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。

關(guān)于人物的簡短故事作文(篇6)

一個小游戲陽光明媚，小鳥在我的身旁哼著小曲。我踏著石頭鋪就的地毯，背著書包來到學(xué)校。今天，我一推開教室的門隱約感覺到了一股喜悅的氣氛在教室里環(huán)繞著。我奇怪的俯下身問了一下：“今天有什么喜事呀！你們這么開心?！彼麄冋f：“你難道不知道嗎？今天上午老師要帶我們玩一個游戲，好像是占報紙，挺好玩的。“”原來如此，我還以誒是什么事呢?！拔野蛋档南?。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……“鈴聲響了，老師走了進來，手里還拿著一疊報紙。接著，老師說”今天這節(jié)課，我們玩一個游戲，叫占報紙。規(guī)則在黑板上，請每組派六個人來參加?！皼]等老師說完，教室里就沸沸揚揚。過了一會兒，一個組一個組上去了，該輪到我們組上場了，沒想到我們這組就我一個女生。

游戲開始了，剛一開始，一站報紙六個人還站得住。可是過了一會兒，報紙被撕成了半張。這該怎么站呢？我們商量的一下，六個人都抱在一起，腳踩腳不動。哨聲一響，隨著同學(xué)們的歡呼聲我們組竟贏得了最后的比賽。在這個比賽的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)了：男生女生之間并不存在交往的障礙。只要在這個比賽過程中，男生女生配合好，不管對方的

關(guān)于運動同學(xué)的作文500字通用

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，寫作文可以提高我們的表達能力。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，寫作要避開那些坑？小編現(xiàn)在向你推薦關(guān)于運動同學(xué)的作文500字通用，希望能對你有所幫助，請收藏。

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇1

光潔白皙的臉龐，透著棱角分明的冷?。粸鹾谏铄涞难垌?，泛著迷人的色澤；那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形，無一不在張揚著高貴與優(yōu)雅，（這，這哪里是人，這根本就是童話中的白馬王子嘛）對！就是我的同學(xué)沈琦！

沈琦最熱愛運動，天天和丁帥哥，去打籃球。他的籃球技術(shù)可好了！在全校也是數(shù)一數(shù)二的！我們?nèi)嗟哪猩己芘宸歉叱那蚣?！不過也有一部分同學(xué)很討厭他！虛！別被他聽見了！他喜歡打人！說到打人，我們班還真有一件關(guān)于他的事！我給這件事取了一個名字，叫做“惹誰，都別惹沈琦”！

有一天下午，我們與平常一樣犯了錯，被老師，不！是被丁老師“牽”回班級。結(jié)果我們班的孔翰林跑了出來，哭著對老師說：“老師沈琦打我！還把我…嗚嗚……”說了一半便又哭了起來。丁老師就召集全班的力量，去找沈琦！果然與網(wǎng)上說的一樣，八卦的力量無窮大！這不，被最愛管閑事的“猴子”在廁所里找到了！后來大家不用想都知道，沈琦被訓(xùn)了一頓！

這就是我的同學(xué)，熱愛運動，愛打籃球的沈琦！

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇2

每當我看見籃球時，就會想起那一節(jié)與眾不同的體育課，想起同學(xué)們在操場上揮灑汗水的場景，特別是那一位同學(xué)。

一個圓圓的臉，肉嘟嘟的，不知什么時候傷了一個手指，即使這樣也無法阻擋他那實力。一場四對四的比賽開始了。他搶到了球，奔跑起來，單憑他一只手也十分無敵，他拿著球，傳給了隊友，可隊友不靠譜，被一群人圍著，只好把球傳出去。他見此狀，一只手拍著球突破我們一道又一道的防線。他手中拿著球，身體下蹲，球進了！他擺出一個勝利的手勢。

第二輪比賽開始了，他仍氣勢如虹，他再次搶到了球。他拍著球，目光鎖定在籃筐上，他站在了三分界外。我們?nèi)缤坏廊巳鈮Γ略诹怂那懊?，他當然也不甘示弱，向我們沖來，可終究還是敗了，球落到了我們手中，我們把球傳來傳去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！他由于手的關(guān)系，把球傳給了別人，這回，這位隊員沒有讓他失望。他站在后邊，掩護著隊友們投球。豆大般的汗珠劃過我們的臉頰。他用袖子一擦，繼續(xù)投入到比賽中。

隊員跑到了球框周邊，用盡全力，如猛虎附體，沖向籃筐，猛地一蹬球與籃筐擦籃而過，那個矯健的身影又出現(xiàn)了，他搶過球，使盡渾身解數(shù)，猛地一投，球正好進了籃筐，他們歡呼著。我望著他，仿佛看見了一位運動健將

大家來猜猜他是誰吧，他其實很可愛哦。

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇3

看，我們班的運動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛披發(fā)發(fā)出無窮的活力，他就是我們班的宋明洋。

平時，宋明洋就是我們班的運動強人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的四肢舉動力氣很大，跳起來卻輕巧得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。

秋風習(xí)習(xí)，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩索套住了好幾回，同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都面前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛恰好；腳像靈活的小燕子一樣點在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有中斷繩。他的手速快得讓人目眩繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師興奮得合不攏嘴，連連點頭，說：“宋明洋，你入選了?！迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W(xué)們這才想起來鼓掌。

宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副實在的運動健將??！

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇4

我的同學(xué)在我的印象中各有千秋，而能奪得冠軍的，脫穎而出，讓我所寫，所書，所述的是一個特別的他。

一雙烔烔有神的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能言善辯的嘴巴，一頭黝黑亮麗的平發(fā)，一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

他是個助人為樂的同學(xué)，在這個星期的禮拜一，我在玩的時候，別人把我撞倒了，我摔倒的傷口，是很早以前的，我的血不中斷地流著，我們班的同學(xué)急忙幫我買了一包紙，我不中斷地擦著，可是，面巾紙一張一張的變紅。

他看到了，就一聲不吭地把我扶起來，我一瘸一瘸宿舍，老師幫我包扎好，他就把我扶下去，走到下面，我回到教室，哭著、喊著疼。他就說男兒有淚不輕彈，然后一位說好漢流血不流淚，我就把眼淚“擠”下去，過了一伙兒，我就笑成了一朵花。

這個助人為樂、不求回報的他，就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟！

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇5

要問天底下誰是打籃球最厲害的人？不用問，那一定是我們班最厲害的“籃球小王子”啦！

我同學(xué)的身高中等偏上，他的臉紅撲撲的，一笑起來臉上還有酒窩呢！

他打籃球真的很厲害。有一次，我們班的同學(xué)和另一個班的同學(xué)準備分成兩隊去進行一場籃球比賽，很快比賽開始了，首先被對方拿到發(fā)球權(quán)，只見對方把球一扔，我們班的一個同學(xué)又將球飛快地搶了過去，然后把球傳到了“籃球小王子”他手上，“籃球小王子”他正上前到籃板下準備一個虎跳時，對方居然派了一個“肉盾”來擋路，只見“籃球小王子”他一個左拐，然后一個假動作，“肉盾”被成功騙到了，沒來得及攔住他。所以“籃球小王子”就輕松地過了“肉盾”的防線。對方的其他人也想要攔住他，他卻一個箭步飛快地跑到籃板下，他一個虎跳，快速地旋轉(zhuǎn)著身體，然后用力的一投，籃球正中籃框。頓時，全場響起一陣歡呼，大家齊聲說：“球進了，球進了！”“你太棒了！”我的同學(xué)也說“我們班贏了，太棒了！”賽后，“籃球小王子”對我說他其實在比賽時也很緊張，只是沒讓人看出來而已。

我的同學(xué)打籃球太厲害了，不愧是“籃球小王子”，我很佩服他。

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇6

我是個頑皮又可愛的一年級小朋友。上學(xué)后，我熟悉了不少新同學(xué)呢！

瞧，我們班里有一個很有趣的同學(xué)。他老是穿深色的衣服，黑褲子。眼睛老是瞇成一條縫，感覺像睡著了一樣。講話的時候，回答老師問題的時候，聲音跟蚊子一樣，很輕很輕，根本聽不見。

固然才上學(xué)兩周，我已經(jīng)有一個“死對頭”了。他就是我的同桌，是個男生。他又黑又瘦，嘴巴大大的，眼睛小小的。他老是去動老師的鼠標，還有投影儀，還總喜歡推我。所以，我把他列為我的“死對頭”。

不外，我非常喜歡坐在我后排的小朋友。她是個女孩子，她比我高，也是大大的眼睛，短發(fā)，有劉海，就像櫻桃小丸子那樣的頭發(fā)。她背一個紅書包，而且飯袋也是配套的，很好看。她老是笑瞇瞇的。我遇到難題了，她就會來安慰我。別人在做危險動作的時候，她都會提醒大家。我也想做一個像她那樣有禮貌、樂助人的好孩子。所以，我想跟她成為好朋友，向她學(xué)習(xí)。

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇7

他個子高高的，腦袋圓圓的，留著寸頭，他眼睛小小的，但別看他眼睛小，卻明亮有神，小巧清秀的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，小嘴里經(jīng)常流露出快樂的笑聲。

他特別喜歡運動，尤其是跑步和打籃球。記得去年的校運動會，他代表我們班參加了五十米短跑，只聽發(fā)令槍一響，他像離弦的箭一樣沖了出去，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在站臺上激動地齊聲吶喊，為他加油助威，賽場上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠遠超過其他選手。比賽結(jié)束后，他通過自己的努力，為我們班獲得了一枚獎牌，同學(xué)們興奮極了，特別驕傲。

他仍是我們學(xué)?；@球隊的主力隊員，有一次，我看見他正在練習(xí)的時候，簡直帥呆了，他輕輕一蹲，然后把球重重地向籃筐里投。還有一次，我去老師辦公室里報優(yōu)化時，看見他正在大步地運球，非常靈活靈敏，比別人快多了，我正沉思在籃球時，忽然有個同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂，這時我才醒過神來。

你們喜歡我的“運動健將”小同桌嗎？

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇8

我們班有位運動健將，因為他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。

他的耳朵敏捷極了，怪不得反應(yīng)這么快，腿和手都那么細，那么有力?！帮w毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。

記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學(xué)都到操場四周為他加油吶喊。只聞聲發(fā)令槍響了?！芭椤钡囊宦?，起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”?！帮w毛腿”也絕不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著目?？潄y。他還邁開大步，這使他遙遙領(lǐng)先，無人可比。

合法我們都以為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時，忽然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不中斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”?！帮w毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。

這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇9

我們班有一個同學(xué)，他非常喜歡跑步，是我們班的運動健將，他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎?讓我來告訴你他叫——汪倫爍。

汪倫爍有一頭烏黑的頭發(fā)，仿佛潑了墨一般;炯炯有神的大眼睛，一直注視著前方;一雙能說會道的嘴巴，我們班無人能敵;他的“飛毛腿”像裝了馬達一樣，速度飛快。

每次一下課就會以最快的速度沖達操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。

體育老師都是他的手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結(jié)果讓人出乎預(yù)料。剎那間，汪倫爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。同學(xué)們的歡呼聲一陣高過一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，汪倫爍真牛啊!

他不僅跑步厲害，其他項目也是頂呱呱。那次運動會，汪倫爍參加了三項比賽。第一項：50米短跑，第二項：800米長跑，第三項：4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名，一時間同學(xué)都在稱贊他。

汪倫爍，不僅是我們班的運動健將，也是我的好朋友。

關(guān)于運動同學(xué)的作文 篇10

我們班體育突出的人有很多，可真正的運動健將只有一個。

他個子不高，但有腹肌，小小的胳膊蘊含著無限的力量，一看就是個練體育的料。

記得那是一個晴朗的日子，我們和六年級打比賽，起初對方連連得分，場上出現(xiàn)危機，教練急忙要求換人，他上場后，我們都明白，翻盤的時候到了。

你看，他時不時過人，時而投球，漸漸的，比分差距越來越小，就在距離比賽結(jié)束還有20秒時，比分扳平了，教練斬釘截鐵地讓精通防守的我上場輔助他，我死死地盯住一個大高個兒。就在裁判倒計時后，他出手了，我們都盯著那個正風著的球，慢慢地，慢慢地，球在籃板上打轉(zhuǎn)，終于，球進了！那個大高個兒非常沮喪，而他卻欣喜若狂，與我們緊緊相擁，漫長的80分鐘后，我們以一個完美的壓哨球結(jié)束了比賽。

就在不知道多少天后，我突然問道：“你為什么這么喜歡體育？”他想了想，說：“你不覺得體育很奇妙嗎？就像離終點近在咫尺時，你更要拼命跑，就像籃球比賽快要結(jié)束時，你投出了最后一個球，默默地請求它可以進球，我想這大概就是我喜歡體育的原因吧，因為緊張，所以喜歡，而且鍛煉的時候雖然刻苦，但當你拿到獎牌時，你就會想，這是我用努力換來的?！?/p>

這就是我們班的運動健將。

老師點評：由外及內(nèi)，從外貌、動作、語言等不同角度塑造了一個運動健將的形象，有對比，有特寫，有側(cè)面烘托。