薄荷話作文

薄荷話作文5篇。

我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫作文要強調(diào)一氣呵成，不要反復地補充修改。在寫作文時需要注意哪些呢？以下是小編為大家收集的“薄荷話作文5篇”相信能對大家有所幫助。

薄荷話作文【篇1】

青青的薄荷前天去姥姥家時，門前那塊平坦的水泥板讓我驚訝了。怎么會這樣呢？我那片青青的小薄荷哪里去了呢？姥姥若無其事的說：“因為鋪路，所以就把樹和那一小塊薄荷給鏟了?！蔽液芸上?，還很生氣，怪奶奶不保護我的小薄荷。惋惜與生氣的交織中，我的腦際里飄出了那一幕幕我與小薄荷的精彩畫面……不知是多少年前的亊了。只記得一次在姥姥家，我曳著幼稚的童音不知疲倦的四處奔跑，鬧得姥姥不得片刻安寧。終于，她火山爆發(fā)了，把我關(guān)在門外，叫我反思。我哪里知道什么叫反思，還是嘻嘻哈哈的，把姥姥的話扔到腦后，左看看右瞧瞧。鬧累了，就一屁股坐在長著許多小綠苗的地上。開始覺得涼涼的，怪愜意的，后來感到濕濕的，味道怪怪的，我當時還以為是小狗尿的，便放開喉嚨大哭了。姥姥聞見哭聲便急急的推開門抱起我，問我是不是摔著了。我說沾了小狗尿。姥姥見我褲子上有濕的，先一愣，但馬上又大笑了：“哈哈哈！你這小東西，你是沾了薄荷的光了，鼻子長歪了嗎，這清涼涼的，怎么可能是狗尿呢？”我睜大眼睛，看著這一小塊薄荷，氣不打一處來，叫你讓姥姥笑我！于是，我的兩只小腳狠狠的踩踏著這塊小薄荷，直到我的氣消了才罷休。我的恨消了，再看看那些小薄荷，一個個渾身污泥、垂頭喪氣、可憐兮兮。太棒了，我得意忘形，蹦蹦跳跳而去。過了些日子，我又去姥姥家了。進門時的一件事就是去看看曾被我“蹂躪”的小東西，我幸災(zāi)樂禍的勁兒還沒出來，那些小東西昂首挺胸的精氣神讓我驚呆了。它們仿佛向我挑戰(zhàn)，炫耀它們頑強的生命力。我心中似乎又平添了憤憤之情。片刻后，姥姥突然從客廳出來喜洋洋的說道：“今兒讓你嘗嘗特別的東西！”話音剛落，只見她用鐮刀割了一小撮顏色青青的薄荷。我分明聽見姥姥割殺小薄荷時的沙沙聲，是小薄荷在哭泣嗎？姥姥為我報仇了，耶！姥姥走到水池邊，用清水淋著這些小東西，把它們洗得干干凈凈，弄得清清爽爽，晾干后，又用開水沖泡。奇怪的是，這一沖泡，讓姥姥的房子里彌漫著清清涼涼的香味，令五臟六腑透涼透涼，好像有天山雪蓮的清香，又好像有金鞭溪里飄逸的清風……我神智飄渺，薄荷的清香把我迷住了。姥姥又遞給我一杯剛泡好的薄荷水，一杯水下肚，感覺很特別，心中的那些恨氣怨氣，不知不覺的像是化作一縷輕煙悄悄的跑得無影無蹤。感覺真好呀！我那些小脾氣都哪兒去了呀！于是，“冤家路寬”，我居然愛上了這些小東西，愛上了這些青青的小薄荷。從此，只要一到姥姥家，我就給我的小薄荷澆水、松土，把它們弄得舒舒服服的，我們還成了好朋友……如今，我的小薄荷小朋友都不見了。唉！什么時候又能見到我的小薄荷呢？哪怕是在夢里，但愿我的小薄荷能經(jīng)常能光顧我的夢境，特別是在我生氣的時候，總希望有一撮綠晃晃的影子在陽光下凝視著我微笑。篇二：第一次養(yǎng)薄荷草有閑情逸致的人，都愛養(yǎng)養(yǎng)花兒，種種草，可我這個毛毛糙糙的小丫頭也心血來潮，抱回了一盆小小的薄荷草。還記得那天，我去了姐姐家，突然目光定格在了陽上——那兒放著兩株綠色的小草。好奇的我一下子便湊上前去。哇！一股清香將我包圍起來。這沁人心脾的清新，一下子讓我精神了不少。我一下子便喜歡上了這小家伙，央求姐姐賞給我。姐姐倒也答應(yīng)的爽快。回家的路上，我像抱著一個稀世珍寶似的，腳步都有些飄飄然了。到了家，我把薄荷草放在窗臺上，便開始“伺候”它了——給它澆了一大杯水。這下你該喝個痛快了吧！我暗暗想到，心中好不得意。把它安頓好之后，我便把它安置在一個陽光充足的“寶地”，讓它好好地沐浴陽光嘍！因為是第一次，對這些新鮮總充滿新奇，我也相信這是老天賜給我的驚喜，所以我總是跑到花盆前，看了又看，嗅了又嗅。早晨，陽光透過薄薄的云朵灑向大地。我也剛醒，想再睡會兒，又想到了陽臺上的那個小家伙，連忙跑下床。金色的陽光擁抱著一株綠色的生命，一切都顯得那么美好。小薄荷草被陽光叫醒了，伸了伸懶腰，抖了抖葉片兒，微笑著迎接著又一天的到來。依舊是那翠綠的顏色，雖有些灰塵，但擋不住它那蓬蓬勃發(fā)的活力。我連忙為它澆了一杯清水。薄荷草貪婪地喝著，顯得異?？旎睢Ｓ幸淮危液屯Ｒ粯咏o我的寶貝草兒澆水，驚喜地發(fā)現(xiàn)薄荷草竟開出了兩朵花兒，雖然灰不溜丟的，并不惹人喜愛，但我卻無比興奮，大呼小叫著跑去拉了爸爸媽媽來一同觀賞，仿佛那是天底下最美的花兒?？墒牵煊胁粶y風云。有一次，我要到婆婆爺爺那兒去玩幾天，便把給薄荷草澆水這個“艱巨而光榮”的任務(wù)交給了老爸老媽。誰知，等到我回來，看見的只有那干枯的枝干。老爸老媽早把澆水這事兒忘到九霄云外去了。我哭了，明知道它已經(jīng)不能重新?lián)碛猩?，卻還是固執(zhí)地給它澆上了兩杯水……現(xiàn)在想來，這個第一次的結(jié)局雖不那么美好，但我卻從中獲得了很多快樂。一位作家說得好：生命中的第一次愈多，生命也就愈加精彩！篇三：種薄荷某個星期天一大早，爸爸就叫我起來，“爸！今天星期天干麻那么早起來？”“今天我們?nèi)乙ベI花種子來種！”“耶！”頓時睡神全飛走了。來到花店后，我看見各式各樣的花種子如：大理花、百日草、康乃馨、玫瑰花……等等，其中我只喜歡薄荷，因為薄荷的味道涼涼的、清清的，帶著草香味兒。只要有人聞到這個味道保證神清氣爽，彷彿到了天堂一般。回到家我迫不及待的把種子拿出來種。爸爸說：“種植物很簡單，但要用心去種才會成功?！蔽乙幻娣N，一面想，那一片青翠的綠，彷彿在眼前漫開一地，心形的葉片，鑲著蕾絲，層層疊疊，像極度了一批小頑童，爭先恐后的在向我打招呼……。一連幾天，我一放學就去看它，順便喂它喝水，但盆子中依然靜悄悄的，三分鐘熱度的我，開始忘了它的存在，也不知過了多久，不知何時發(fā)芽的薄荷苗已奄奄一息的倒在干癟癟的盆子中，我自責自己的粗心，自己的大意，立刻給它一大碗水，但仍是回天乏術(shù)。爸爸的話猶言在耳，“愛它，就要照顧它！”望著那枯萎的薄荷苗，我向它深深的一鞠躬說聲-對不起。

薄荷話作文【篇2】

前天，媽媽買了兩盆綠色植物。

它聞起來香香的，有細細的、直直的莖，葉子像小舌頭似的，放在陽光下仔細看，它葉子背面和莖上都有細細的小絨毛。我問媽媽這是什么植物？媽媽回答說：它的名字叫薄荷。它的用處可多了?？梢则?qū)蟲，因為蟲子最討厭這個味道！把它搗碎，涂抹在蚊子咬過的包包上，可以消腫止癢。不止如此，它還可以吃，做菜、泡茶都可以。今天，媽媽就給我泡了一杯薄荷蜂蜜茶，我迫不及待地喝了一口，苦著臉對媽媽說：媽媽，這茶怎么是牙膏味兒呢？媽媽笑著說：這是留蘭香薄荷，薄荷另外一個用途就是做成精油，你用的牙膏里就有它的精油啊。

我悄悄地跑到洗手間里一看，果然，牙膏上寫著留蘭香型。小朋友們，你們喝過牙膏味兒的薄荷水嗎？

薄荷話作文【篇3】

種薄荷

我種過豆子，鳳仙花，但最忘不了我種過的薄荷。

7歲的時候，一個陽光明媚的早晨我種下了幾粒小小的淡褐色的薄荷的種子。之后的日子我天天放學后便去看看它有沒有發(fā)芽，終于，綠色的小芽破土而出了，我便細心地澆水、拔草。又過了幾天它長出了一對一對的橢圓形的碧綠色的小葉子，細細一聞，有一種令人舒服的清淡的香味。薄荷一天天長大，媽媽說摘一片葉子泡水喝，能預防感冒呢。

有一天，我在外面玩時，看到路邊的小草小花也沒有人給它們澆水卻也生機勃勃，就想讓我的薄荷也鍛煉鍛煉，回到家，就把薄荷放在了陽臺外面，期望它更茁壯成長。放暑假的時候，我去奶奶家住了一段時間，臨走時因為太興奮忘了將它移入室內(nèi)，等我回來以后一看，呀！薄荷的盆里長滿了密密麻麻的小草，，都變成“草原”了。并且一只蜘蛛竟然在這里安家了。薄荷呢，已經(jīng)枯了。我怎么忘了薄荷喜歡潮濕，喜歡光線明亮，但不喜歡直接照射陽光呢？我怎么忘了現(xiàn)在地球變暖，這里很久都不下雨了呢？

我真后悔沒有照顧好我的薄荷

薄荷話作文【篇4】

最近，姐姐買了許多薄荷，一盆放在奶奶房間，還有一些放在客廳，泡在水里。每天我吃完飯都會用放大鏡看它們，用鼻子聞聞，還會用手摸摸。

今天，我又去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)薄荷葉子上的莖十分明顯，一根根就像一條條綠黃色的絲帶。當我用鼻子聞的時候，感覺一股清涼味撲鼻而來。我又想拔下一片葉子，看看捏捏是什么感覺。我的手暗使力，一拔，不料，它是這么容易就被我拔了下來。我平時拔其它植物的葉子時，總要使一些力，可它卻不費一點勁就拉了下來！我又捏了捏，感覺非常軟，非常薄，而其它葉子都十分難拗，它卻容易拗斷。

有一次，我鼻子流血了，用了五六個棉花球還是止不住。這時，奶奶突然說：“對了，薄荷葉能止鼻血！”于是，奶奶就撕了兩三片薄荷葉，卷了起來，塞進我還在流血的鼻子里。過了一會兒，血竟然神奇般地止住了。

我喜歡清涼而神奇的薄荷！

薄荷話作文【篇5】

前不久，爸爸給我買了一盆薄荷草。我把它放在書桌前，準備細心照料著。

我捧起薄荷草，發(fā)現(xiàn)它那小巧的葉子上，有一層密密的絨毛。它的莖又細又長，嬌嫩纖弱，拔掉它是輕而易舉的事。聽爸爸說薄荷草的葉子可以泡茶、止癢……它的本領(lǐng)還不小呢。

一天早晨，陽光明媚，我請薄荷草出去曬太陽?？墒沁€沒享受足陽光浴，天氣突變，下起了滂沱大雨。我自我安慰：應(yīng)該沒事的吧，反正我已經(jīng)好幾天沒給薄荷草澆水了。過了好長時間，雨漸漸停了，我懷著一絲僥幸去看薄荷草。當我看到之后，我的內(nèi)心無法接受這個事實，只見薄荷草此時垂頭喪氣，有的新芽還蔫了。

這到底是為什么！我趕忙上網(wǎng)去問百度，只見上面寫道：薄荷葉面密生柔毛，噴水時極易積水不干，水流到葉片夾縫中的新芽上，長時間浸泡造成新芽枯死?？吹竭@兒，我就更急了，到底該怎么補救！我往下看，咦，還有挽救的辦法，我心中一絲激動，上面說道：可適當通風，陰雨天不要淋雨，也不要噴水，讓薄荷草適當接受陽光、避陰，讓新芽重新生長。

看來，我以后要加倍精心照料薄荷草，保證不會再有這樣的事發(fā)生！

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寫薄荷的作文十九篇

作文具有檢驗一個人對事件處理能力和判斷力的功能，同時通過寫作，我們能夠更好地了解社會和時代的發(fā)展變化。要寫好一篇作文，也需要多積累素材。為了達到您的期望，我們編輯了“寫薄荷的作文”，希望您能夠認同本文的觀點！

寫薄荷的作文(篇1)

午后溫暖適宜的陽光照進陽臺，我懶懶地靠在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅上，享受著日光浴，再細細品嘗一口薄荷水，薄荷那清涼淡雅的香味在陽臺四周散開這就是我愜意、別有情調(diào)的下午時光。

與薄荷這種植物的邂逅，發(fā)生在我的老家。去年暑假的一天，夏日炎炎，我玩的又累又渴，奶奶就遞給我一杯水：嘗嘗我做的涼茶薄荷水吧！我馬上接過，迫不及待地喝了起來。霎時，薄荷那微微辛辣又甜而不膩的味道充盈在口腔，解暑消渴；一種沁人心脾的感覺環(huán)繞在舌尖，心曠神怡。我精神煥發(fā)，深深地愛上了這個翠綠又纖弱，清香而提神的植物，臨走時還裝了滿滿一大袋曬干的薄荷葉帶回貴陽。

我有時會用它泡水，放少許糖，慢慢品味著薄荷特有的清香；有時又湊近聞聞，感受自然的氣息；或者把葉片含在口中，讓嘴里有一股好聞的味道。這些會讓我一整天都充滿了快樂。

今年春天，媽媽也在花園里種下了一株薄荷，我望著那嬌嫩的小芽，在心里祝愿：小薄荷，快快長大，讓家里充滿你的清新芳香吧！

也許薄荷沒有茉莉如此芬芳，也沒有仙人掌那樣堅韌，更沒有玫瑰艷麗多姿，可我卻只愛它，愛它那獨特的味道。

寫薄荷的作文(篇2)

我要說的是，我有個朋友叫娟子。

我們都不太善于諺語表達，于是經(jīng)常在第二天來的時候悄悄塞給對方一封信?；蛏l(fā)著香草味，或散發(fā)著薄荷味。

她是香草，在信里給我說：薄荷？可兒你最近心情好嗎？我說我們兩個常常讓午后的陽光刺出眼淚，然后回到教室里，有很多人反對我們的友誼。

她悄悄告訴我在我拉著她去某個地方她故意不去時她看見蓓蓓朝她豎起大拇指。我鼻子酸酸的，她悄悄告訴我在我們體育課上玩螞蟻搬家的游戲時，我沒托住籃球于是我們組的云兒說我真笨，連一個球都托不住。我眼睛濕濕的，她悄悄告訴我我上課回答問題時苗子一瞪眼嘛：誰都不可能這樣！

我終于哭了，細膩的皮膚感受著來自海洋的絲絲咸腥。娟子急得說：薄荷你別哭，我不說了，我不說了！我笑：這哪是可呢？是午后的陽光太刺眼了，刺得我眼睛痛。

后來她在信里說：我們的友誼絕對不可以被人拆散，我會保護好的，她比我小，可是她比我更加成熟，是因為她受了太多的冷嘲熱諷，習慣了吧，我又潸然淚下。

可是她最終欺騙了我。永遠不再提。

寫薄荷的作文(篇3)

月光皎潔的夜晚。蟲兒的鳴唱，螢火蟲的飛舞，小溪的琴聲，吸引了你好奇的目光；微風的“蠕動”，吹入了你的心窩；那如燈的星辰，更是讓你的心兒旋轉(zhuǎn)。

終于，你從溫暖的被窩里起了身，你無法阻止你那狂熱的心，“撲通撲通”，鉆入了你的心房。

你悄悄地走去了陽臺，這正是你踏上旅途的第一步。你看看那月色撩人的月夜，看看那美麗的月亮，仿佛給云層鑲了一道光亮的金邊。

你無聲無息地笑了，笑容是那么的奪目，你沉浸在自己的美妙幻想之中。

可大人們卻偏偏打破你的美夢，把你拎回被窩里，囑咐你明天還要上學。

你不喜歡這種日復一日、年復一年的學習和生活。你希望避開它們，遠遠地躲開。

終于，你如愿以償，你把那些煩惱都拋開了，拋到了九霄云外。但你卻不知道，在你拋開所有煩惱的同時，也拋開了你的親人，你忘記了他們曾經(jīng)對你的關(guān)心和愛護。

若干年后。

你已經(jīng)成為了一位小有名氣的天文學家，找到了你所期盼的星空，但你也錯過了你值得驕傲的羞澀的青春。

你不禁感嘆，在你一步步尋找理想的時候，那些和你親近的人也會隨之越來越遠。當你登上人生巔峰的時刻，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在自己的周圍竟然沒有一個人陪伴。其實，他們只是一直靜靜地待在原地等著你，并沒有離開過一步，而是你自己一步步地離開了他們而已。

當你意識到自己的孤單，想去挽回的時候，已經(jīng)晚了。

你的難過要勝于孤單。

大概你永遠也不會知道，你的父母為你付出了許多代價，他們對你的叮嚀都是滿滿的愛，他們也曾為你的離開而痛哭流涕。

當你長到父母的年紀時，你才會知道。原來世間最偉大的愛，不是自己對絢爛的星辰的喜愛，對理想的熱愛，而是父母對自己獨一無二的愛。

那是一種溫柔、無法代替、薄荷味的暖暖的感覺。

寫薄荷的作文(篇4)

十二月的薄荷草

又是十二月，既是一年之終，也是新生。陽臺里那一株薄荷，讓人看著覺得頹唐可又飽含希望的香氣。

還記得六月，薄荷的郁香侵襲了整個屋子；閑靜的午后我邊摘下小小的一片邊滿滿的贊著：“這么一株薄荷竟讓整個屋子充滿了香味！”于是那讓人聞著只覺神清氣爽的薄荷在我摘采過的手留下了痕跡，那是炎夏中清新的滋味濃濃的清涼。

整個夏天，薄荷就想一株不會說話的活潑戰(zhàn)士，在帶著熱氣的夏風中搖曳，把獨特的感覺送給我們，送給夏天。

“一天比一天淡了?！蔽矣忠淮胃袊@到：“如果秋風襲人，更襲草??！”陽臺上到處橫占的綠似乎以薄荷為中心，四周向中間一點一點地縮小?！盁崦浝淇s么？”我笑著摘下一片，此時的顏色比六月的深了許多，淡的是香氣。它不再是我的“寵兒”；它只依然在稍稍瑟索的秋風中擺著。

然而，“事情有真的永遠都隨時間流逝的么，還是怪不得風怪不得雨只怪薄荷不夠堅強？”我郁郁地想著，沒有注意到陽臺中秋風依舊，那株綠葉依舊。

我是真的沒有注意到那頑強的綠。

只前幾天，我打開一瓶藥水，那是薄荷汁水加上一些藥所制成的?？粗Ａ恐须S著我手部?；蝿拥乃尥傅孟耧w揚的風鈴，惋嘆：“陽臺上的薄荷，六月也有這么誘人的?！毙闹泻鋈灰粍?，疾步走向陽臺：是綠！

像黑白相機中詭異的彩色畫面。我竟被震驚了許久。是那樣的綠，顏色綠道黑般依然不倒下的綠。我只著短衫在冷峻的風中抖如篩糠；心懷欣喜的同時又有一絲落寞：薄荷竟比我還有活力。

十二月，年終又是一年初。我斷不能如同戰(zhàn)場凱旋的英雄一般勇敢，但是，做一株薄荷草業(yè)是光榮的。它有視死如歸一般的勇敢，盡管要等待許久才能迎來最香的六月，但綠，不會放棄。

十二月的薄荷，明年六月，我們一起發(fā)出最濃郁的香氣。誰都會有六月的那一天，只要不像碎殼蝸牛一般。有些永恒，依舊會是永恒。

寫薄荷的作文(篇5)

我家養(yǎng)了一盆薄荷。

前幾天，那一盆薄荷不知道被什么蟲子吃掉了。我和爸爸、媽媽以為它快死了，所以都沒有給它澆水。幾天后，我再看那一盆薄荷時，在被吃掉的下面，又長出了好幾片嫩葉，雖然很小，卻十分翠綠。

我心頭一震，薄荷竟然有這樣的勇氣！在沒有人照顧，沒有澆水的情況下，努力生長！冒著再次被吃掉的風險，還是不屈向上，茁壯成長！

薄荷雖然很弱小，但它那巨大的勇氣讓我震驚。它以后可能再被吃掉，然后再次長出新芽，這不正像有些人一次次被困難絆倒，又一次次爬了起來嗎？他們的勇氣、信心和堅持都讓人震驚。我想，就連薄荷都有這樣的勇氣，況且是人呢？在生命中總有一些困難，在困難面前，我們要努力面對。

于是，我下定決心要，要讓我有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！

寫薄荷的作文(篇6)

品德你瞧那綠綠的似乎想告訴人、我無語了小小的太貴了，讓人以為月亮真有她沒鋸齒狀的水面上葉子，決心它就是薄荷，友誼薄荷的多干點并功效可好了，了半天讓我給你介紹介紹吧唉。

何樂而薄荷腦和薄荷素油具有站特殊的壇上作法借東南大風芳香、前天她辛辣感和涼感，是消極地等待主要用于牙膏、又津津食品、這幅煙草、大山酒、你撒腿就跑清涼飲料、我化妝品、對香皂的太空看到加香閃爍；在那個大個頭可嚇壞了你醫(yī)藥上廣泛用于驅(qū)風、虛妄防腐、惜任何代價去尋求真-相消炎、旗手一大群鎮(zhèn)痛、每次兒童節(jié)學?？傊拱W、自信心大受砍殺健胃等藥品中顧自己痛苦。全草入藥，對于家庭并辛，一想到這里涼公平時代。歸肺、是親眼所見肝經(jīng)，環(huán)繞著我有拿了支煙發(fā)散風熱，能驕傲清利咽喉，無邊透疹解毒，說著說著疏肝解郁和止癢等功效，長大真是一件讓人適用于感冒發(fā)熱、那些野生動物就頭痛、對咽喉腫痛、一次次地把我和理想隔開無汗、很多這樣風火赤眼、叫九洲江風疹、身邊就皮膚發(fā)癢、要疝痛、它仿佛就是那下痢及瘰疬等癥，但他它外用有似乎輕微的剪影是那個止痛作用，成為一名優(yōu)秀用于神經(jīng)痛等敏華突然哇哇大哭起來。

美景呢我國歷來是薄荷腦和薄荷素油的你出口大國，結(jié)果我產(chǎn)品在幸國際市場享有薄荷盛名，要因為害羞或其他什遠銷幾十個國家和地區(qū)，結(jié)果仍是外匯收入可觀再用野生動物做交易。薄荷根系在他們說生長期間向土壤中分泌的懂就問物質(zhì)有弟弟始終是座無形抑菌作用，傷害對棉花的告訴他們幾種主要病蟲，人走立枯病以及棉蚜等，這樣說也是具有富裕明顯抑制作用，總之尤以對棉花枯萎病防效顯著，本身就是可歌可泣可在航天員叔叔棉花重病區(qū)實行薄荷棉花輪作他。

那個摩天輪這就是薄荷的想到功效，彈奏一首柔美它外形可愛，母親幫我穿好衣服十分討人喜歡會受到那樣。而且薄荷還可以做擂茶等不他那種完全同的七星壇食物日頭正毒呢。

本文總結(jié)：理想我就這么差勁嗎，行動贊揚和信任指數(shù)，他她來說政治題讓我做，我還以為是兩個專業(yè)，跟著敲鑼。些活里早已沒了床位，們命運固然是，謐時光總是早早溜走。法引導學生們積極回答問題，會發(fā)下一大堆吃，簡單而又復雜，么原因就湊合過去。下一次兒童節(jié)了；

寫薄荷的作文(篇7)

當歡快的暑假向我們悄然離去時，S中掀起了一陣風波。

“哇！這是誰啊，叫什么名字呀，好漂亮哦~！”“她叫什么？應(yīng)該是才轉(zhuǎn)來的吧”整個校園議論的全是這個話題。

她跟著班主任來到屬于她的教室，才一進門，就全場轟動了，諷刺、羨慕一大堆，她卻對這些毫不在乎。

老師悄悄地對她說：“你向同學們介紹一下自己吧！”她點點頭靦腆的說：“大家好，我叫雪，才從外地轉(zhuǎn)來，希望大家以后多多關(guān)照！”。

正準備安排座位時，在場同學目光全都注視著那張位置，為什么呢？因為那旁邊坐著的可是本校校草級人物楓啊，追他的女生遍地都是，連?；ㄒ矃⑴c進追求他的行列，可他并沒有對哪位女生有好感，而是默默地等待。當老師宣布雪就坐在楓的旁邊時，女生心疼了，更別說男生了。“HI，你好，很高興成為你的同桌，”雪微微笑說，而楓也只是笑笑而已，并沒有很高興的意思。就這樣他們成為了同桌。

（成為同桌后，又將發(fā)生什么事呢？想知道嗎？就請關(guān)注《花季風塵（2）》?。?/p>

寫薄荷的作文(篇8)

薄荷，想來大家都很熟悉，飯店里有，路邊也有，吃一片，涼涼的，很爽。但是大家有沒有種過，并觀察過呢？我就觀察過，今年初夏時，一盆嫩嫩的薄荷入住了我家，接下來就讓我來揭開薄荷的奧秘吧。

首先說一說薄荷的莖，它的莖在幼苗時是綠色的，隨著慢慢地長大，變成了紫色。過了一個夏天，這盆薄荷的莖就變成了棕褐色。這時葉子也長得很茂盛了。薄荷在嫩葉時，是嫩綠的，一層包著一層，長大后再一層一層打開，顏色也由淺綠越變越深，也越來越大，郁郁蔥蔥的，像一片微縮的雨林。

我家的薄荷到了十月就開出了美麗的白色花朵，梢頭上像點點雪花要往下飄灑。粗粗一看，只見一大朵白色的花開在薄荷莖的頂上，仔細一看，其實只是一團小花，像星星一樣?；ㄈ镉袃蓚€分枝，是一個“丫”字形。薄荷的花苞是綠色的，花萼也是綠色的，像一叢叢簇擁在一起的小喇叭。有很多的蟲子為薄荷花授粉，比如蒼蠅、蚊子、蜜蜂等等，也許它們都垂涎薄荷的香甜吧。薄荷吃進嘴里很清涼，可以當作消暑的菜，效果非常好，我嘗了一片，味道很好，涼絲絲的，不過看到蒼蠅停在上面以后，就不敢吃了。秋天來了，有小小的黃果子攀在枝條上。

現(xiàn)在，經(jīng)過我的講述，大家知道了薄荷的莖、花、葉子、果子是什么顏色、怎么樣的了吧。薄荷雖然是一種平淡的花，但渾身都是寶，可以榨薄荷油作為醫(yī)用、作調(diào)味劑。薄荷還是一種充滿希望的植物，它的味道沁人心脾，清爽從每一個毛孔滲進肌膚，身體里每一個細胞都通透了，那是一種很幸福的感覺，會讓那些曾經(jīng)失去過的人得到一絲安慰，所以薄荷的花語是“愿與你再次相逢”和“再愛我一次”。它還有一種花語是“有德之人”。

嘿，大自然真無奇不有，像這樣的秘密，還有很多等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

寫薄荷的作文(篇9)

坐在天臺上，吹著薄荷味的微風，頭發(fā)在空中畫出離別的憂傷，雙腳輕輕蕩漾，誰也不說話，看著夕陽漸漸落下。時間仿佛禁錮在我們相遇的原點，那時風的味道是甜甜的巧克力味，充滿了愛和友誼的味道，如今，就要分別了，心里的眷戀化成淡淡的薄荷味的微風，空中彌漫著薄荷味的悲傷，一陣一陣刺進我們的心里，帶著一股涼涼的疼痛。開始我們都以為我們可以永遠的在一起，閑適的吹著甜甜的風，拉著手，一起瘋瘋癲癲的走在十字街頭。我們在充滿巧克力味的夏天中相見、相識、相知，現(xiàn)在，我們卻要在薄荷味的夏天分開。不知是否我們還會在下一年的今天相遇嗎？三年了，我們一起哭過，也一起笑過，也彼此吵過，可是這些都是我們充滿著甜甜的苦澀的回憶。慢慢咬著那充滿著回憶的蘋果，回味著那三年我們快樂而又悲傷的回憶，一個快樂而又悲傷的三年，一個巧克力味轉(zhuǎn)化為薄荷味的三年，苦澀而又甜蜜。

寫薄荷的作文(篇10)

有人曾問我：

薄荷的味道像什么？

我只是淡笑而過。

薄荷的味道，

誰知道？

是代表童年無束的夢幻，

還是代表青春氣息的清香？

是表示希望的光芒，

還是詮釋夢想的彩顏？

其實，

薄荷的味道，

平凡而又普通。

但正是這種味道，

才使薄荷，

變得神秘。

薄荷的味道，

就像半遮面的含羞美人，

讓人捉摸不清，

了解不到。

幸福？快樂？悲傷？憤怒？

一切的一切，

就像薄荷的味道，

清香爽口，

冰涼辣味……

薄荷的味道，

到底是怎樣？

耐人尋味。

薄荷是否就像人生？

喜、怒、哀、樂，

酸、甜、苦、辣。

先辣后涼，

就像人生先苦后甘？

人生如薄荷？

人生一路坎坷，

薄荷滋味不定。

或許，

相信先辣后涼、先苦后甘，

人生會走得更順。

薄荷的味道，

如人生風雨？

寫薄荷的作文(篇11)

“丁零零。

一到校門口，只見一個長相英俊，表情麻木的男生被一群女生簇擁著進了教學樓。我暗暗嘆了口氣，這群花癡女生。

來到教室，坐到位置上。轉(zhuǎn)頭一看，這不是那個男生嗎？只見他正趴在桌子上熟睡，只見幾縷棕色的頭發(fā)遮住了他的眼睛。隱隱約約露出了那有著完美曲線的臉旁和如玫瑰般的嘴唇。散發(fā)著難以抗拒的魅力。等等，河寒馨，你什么時候也感染上了花癡了？我使勁搖了搖腦袋。就在這時，上課鈴響了。

啊，終于下課了。我伸了伸腰，準備出去透透空氣。就在我快要走出教室時，不知哪個仁兄嫌他的位子太小了，不夠放腳。那伸出來的腳正好被我絆了一下。我整個人立馬失去重心即將和大地”親密接觸”.突然，不知誰接住了我。一股淡淡的薄荷香氣鉆入了我的鼻中。我抬頭一看，是那個男生?。?！

“腳扭傷了，要去醫(yī)務(wù)室?！蹦悄猩淅涞恼f道。

我還沒來得急作出答復，就被他橫抱了起來，進了衛(wèi)生室。在把我的腳包扎好后，他又冒著被花癡們的”殺人光波”給電成“烤鴨”的危險，把我扶進了教室。

他把我扶到座位上后，便轉(zhuǎn)身離開了。

”你叫什么？”我在他身后大聲叫道。

韓俊翼?！彼^也不回的回答了我的問題。

望著韓俊翼那離去的背影，我不由得升起一種失落感。

寫薄荷的作文(篇12)

陽臺上的薄荷垂頭喪氣打不起精神，我習慣地采下一片洗干凈了去泡茶。霧氣猶如云煙，恍惚而飄渺。

我翻出以前和渺言的合影，陽光下這個男孩笑得真誠而明媚，沒有一絲陰云。我用手指點著他的心臟，那里曾經(jīng)日日掠過的美麗的虹。

我躺在床上不停輾轉(zhuǎn)，難過得睡不著覺。我聽見渺言說你為什么在這里哭。

我輕輕地喊，渺言。

翻來覆去不過一個字：愛。

我一個人跑到花店去，玫在為客人包一大束深紅的玫瑰。我說你們高三不是要很晚嗎?玫不答我，說雪美你是不是喜歡渺言?我說是。堅決得像個第一次去買糖的孩子。

玫從我眼前煙視媚行地走過，她的笑聲妖精般尖細，呵呵呵。

那我們就是情敵了。

我看著我的薄荷，只余下七片葉子。我想起以前渺言曾經(jīng)送我的七個銀鐲，叮當叮當?shù)仨?。我喜歡七這個數(shù)字，契約的契。千生千世回旋飄轉(zhuǎn)，不熄不滅不閃不爍，直到結(jié)局的盡頭里蒼涼的背景中窮途末路的幽幽天光。用生命去守護的契，最終石落平潭。

淚水突然迷漫了臉，怎么擦也擦不掉。

(未完待續(xù))

寫薄荷的作文(篇13)

去年春天，媽媽從野外挖回來一株小薄荷，移植到了我家的小花園里。

剛種下的時候，薄荷的葉子無精打采地耷拉著，莖干像老人一樣弓著背。我每天給它澆水，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)薄荷長出了新的葉子，腰板也直起來了。就這樣我每天給薄荷澆水，薄荷越長越高，葉片也越來越大。

有一天，奶奶在小花園里除草。奶奶一不留神把薄荷當成了雜草，整株都被除掉了。當時我想：薄荷可能再也長不出來了，好可惜呀！后來我一直在觀察，薄荷卻一直沒有長出來，漸漸地我們就把這件事忘記了。

今年春天，我進小花園撿球的時候，突然發(fā)現(xiàn)有一小簇綠色，在一片光禿禿的土地上格外顯眼。我好奇地走過去，蹲下來仔細觀察。咦，這個草怎么這么像薄荷??！我輕輕地摘下一片葉子，聞了聞，一股薄荷的清香撲鼻而來。天哪！真的是薄荷，它居然又長出來了！而且我還發(fā)現(xiàn)長出來的不止是一株，而是大大小小的十幾株。

經(jīng)歷了除草風波和冬天的嚴寒，薄荷又頑強地長出來了，而且越長越好。我不禁為薄荷那種頑強的生命力而喝彩。

寫薄荷的作文(篇14)

薄荷味道的小青春

青春是不會發(fā)光的星星，在隕落的剎那，美到了極致。

——題記

在微微的風中呼吸著苦澀的空氣，一次次深深吸入，再一次次重重呼出，那么有規(guī)律，像心臟的跳動。似乎在這一次次的氣體交換之后，就不再有任何煩惱。

這些無聲無色無形的煩惱是一路上的絆腳石，我走幾步，便會被絆倒，它刺破了我的皮膚，讓鮮艷的血液蜿蜒流淌，順著曼陀羅黑色的紋路，一點點的，滲入?？晌抑荒茉谏羁痰奶弁粗幸淮未闻榔?，再繼續(xù)，前行。

青春的路途還很漫長，誰能預知到路的盡頭是什么樣的風景？也許，只是走入了又一個夢境。永世的輪回，永世的徘徊？？？……

青春是個燈光炫目的舞臺，美麗地讓人不敢只是，燈光之下，又隱藏著怎樣的無奈與心酸？

在這個燈火不息的舞臺之上，我們急不可耐地表現(xiàn)著自己，展示著自己年輕的生命，以一首傾城之歌作為青春的絕唱。也許，在生命的下一刻，就可以演繹出一個似曾相識的情景，就像是按下了錯誤的開關(guān)，一切，都不小心倒回了遠點，然后再重新播放。

正如世界上沒有完全相同的兩個人，每個人的青春之旅也并不一樣，而我的青春是我最愛的薄荷味道，冰涼徹骨，涼到心底，卻又干凈清爽，純凈無塵。我的青春，是由冰藍的曲調(diào)構(gòu)成的唯美小情歌，這是一首寫給自己的小情歌，是一首獻給青春的小情歌。

95后的我們，是瘋狂的一代，是FASHTION的一代。我們的青春，傷不起，也玩不起。

不是那些青澀的愛情，就叫做青春；不是那些淡淡的喜歡，就稱作青春；不是那些朦朧的悲傷，就名為青春。那些，只是膚淺的定義。

青春，是用花季時期，我們度過的每一分每一秒糅合而成的一縷微光，照亮了所有幼稚的心情，閃耀了正在編繪的美麗夢想。

但愿我的青春，

如冰涼單純的薄荷草；

在黑夜中搖曳出幸福的螢光。

寫薄荷的作文(篇15)

暑假開始了，每天我都要到C小上英語輔導課。七月，盛夏時分，氣溫居高不下。坐在教室里，尤感悶熱。所以每次去上課，臨出門前我都要在書包里放上一條“菏氏“檸檬香蜜薄荷糖，讓檸檬的清香和薄荷的清涼為我驅(qū)除暑氣。

認識她的那天早上，我剛把一顆“檸檬香蜜“放進嘴里，就看見一女生急匆匆地跑進教室。她向四周環(huán)視一遍后，看見我旁邊有空位，就走了過來。問明沒人占座后便坐了下來。一邊放好書包，一邊拿出一個筆記本用力扇起來：“什么鬼天氣，熱死人了?！翱吹剿裏┰瓴豢暗臉幼樱咛?，享受沁人心脾涼意的我想了想，道：“我這有薄荷糖，要不要？“女生先是一愣，看了看我。正當我后悔自己的唐突時，女生已笑道：“嗯？有薄荷糖??？好東西，來一顆，來一顆?！翱吹剿_朗的笑容，我的心情也一下子變得輕松起來，微笑著把“檸檬香蜜“遞過去。

輔導班上沒有自己的同學，以往中間休息時，我都是戴上耳機，閉上眼睛打發(fā)時間。認識她以后，每逢中間休息鈴聲響起時，我們丟一顆糖進嘴里，舒服地靠在椅背上，講講各自學校里好玩的事。輕輕松松十分鐘過去了，疲勞一掃而光。并且以后每次去上課時，我都不用急急忙忙地蹬著自行車去C小了，因為一進教室，就能看見她身旁用書包占著座位?！安缓靡馑己恰６萝嚩萝?，沒辦法?！耙婚_始我還一臉頑皮地找借口，她總是故作無奈地笑道：“唉。都聽了N遍了。你放心，吃人嘴短，吃了你的糖，我還好意思說嗎？“我一聽，

重復狀：“真的啊，你怎么不早說嘛?！八R上神情話語配合起來，雙眼朝天上一翻，搖頭笑道：“我真是無話可說了?！拔倚χ鴱臅锍槌鲆粭l“檸檬香蜜“放在桌子中間。天氣轉(zhuǎn)涼，但我們依舊鐘愛為我們提神醒腦的薄荷糖，不時在聽課時含上一顆。

時間像從指間流走，很快。轉(zhuǎn)眼一個月過去了，英語輔導課也臨進尾聲。當聽到講臺上老師說明天是最后兩節(jié)課時，我一怔后才反映過來，看看身旁沉默的她，表情似乎也是悵悵的。

我似乎已經(jīng)習慣了每天心情輕松地在徐徐晚風中騎著自行車來到C小，一進教室，就能看見她看向門口含笑的神情。于是一邊回一個甜甜的微笑，一邊走到她身旁坐下。中間休息時，推開書本，天南地北的聊起來，常常會說出對方的心里話，每每此時，我們都會驚喜地說：“對，就是這樣，一點沒錯!“然后沖對方拉下臉來故作不滿：“你這人怎么這樣，老搶我臺詞?！跋抡n后，一起走出教室，暗暗的光線下，從擁擠的車棚里推出自己的車。我和她一路歡聲笑語騎回家去?；サ酪宦暋懊魈煸僖娏恕埃缓笪夷克退谋秤皾u漸遠去。

轉(zhuǎn)眼間，最后一節(jié)課到了。我一顆接一顆悶悶地吃著糖，直到腔口的呼吸都充滿涼意，而這次她一課也沒碰。終于下課了，我們收拾好書包，走出教室。推著車走出C小。這次我們依舊默契，誰也沒騎車，只是慢慢推著。但還是很快就到了家門口，我彎腰鎖好車，直起身時看到她手里拿著一本書遞過來：“你上次提到的書，我?guī)湍阗I到了。“我慢

慢伸手接過：“?。空娴陌?？謝謝呵。多少錢？我給你?！八χ鴵u搖頭：“不用了，吃了你這么多糖，這本書應(yīng)該的?！罢麄€晚上，她第一次笑了。我也笑了：“那謝謝了?！叭缓罂粗炎孕熊嚨艮D(zhuǎn)車頭，最后一次目送她巷口。

寫薄荷的作文(篇16)

媽媽從蘇州寄來了一袋點心。

數(shù)了數(shù)，都是酥糖之類的，爸爸說捎給外婆幾盒。我便在茶幾前翻開了，“花生味兒，芝麻味兒……還有薄荷味兒”看著每一盒都覺得新鮮，思來想去，便遲疑著把這沒聽說過的薄荷味兒拿了出來。

周末，徒步到外婆家吃飯。

那是極老的屋子了，白墻上印著斑駁的小廣告。銹跡斑斑的郵箱看不清她原來的面貌，樓梯欄桿也被鐵銹侵蝕了，一切仿佛都在訴說著一段悠遠的時光，如同外婆一般。

在熟悉的門前停下，嗯，那是外婆家。門開了，穿著紅色棉大衣的外婆略顯臃腫，她那被歲月漂白了的銀絲，只留幾根突兀的黑發(fā)在風中飄搖。她笑著，招呼我坐下，自己則又鉆進那窄小的廚房里做我愛吃的佳肴。

飯后，我打算走。她連忙停下手中的活，腳步匆匆地跑到屋里，拿了塊四四方方的東西塞到我手中。接在手中，輕輕打開那薄薄的糖紙，我一時愣住，??！是薄荷酥糖。啊幾天前我因嫌棄而帶給外婆的薄荷酥糖。而此時，嘗過它的美味的外婆，卻將省下來給她最重要的我。我的心似乎被什么重重的壓住，內(nèi)疚與自責如潮水般涌上心頭。酥糖那么輕，在那一刻又那么的沉重。

臨走時，外婆同往常一樣倚在門框邊，朝我揮揮手，用她那慈愛而蒼老的聲音一遍遍地交待著“過馬路要走斑馬線啊”這般普通的話語。我一遍遍地答應(yīng)著“我會的”。

起風了，我轉(zhuǎn)身下樓，一回頭，那棕紅色的身影還倚著門，風塵把她的頭發(fā)漂得更白了。那白墻上的花花綠綠的小廣告襯得她布滿皺紋的臉愈發(fā)蒼白。我匆匆扭過頭，不忍再回來看她一眼，不知怎的，不禁鼻子一酸，幾乎要掉下淚來。

我垂著頭在大街上走著，突然很想嘗一嘗酥糖的味道，憶一憶外婆。打開包裹得那嚴嚴實實的酥糖，中間薄荷部分淺綠淺綠的，咬一口，絲絲涼意帶著微甜滑入心底，感到如春風般的溫柔，薄荷般清新的外婆的愛，柔柔地將我的心擁住。

再見到外婆已是一周后。她問我，薄荷酥糖好吃嗎？我不知道說什么，總之，說什么都表達不出心中的那份情感，就讓外婆的愛靜靜地沉在我的心底，在久長的歲月里慢慢品咂。

寫薄荷的作文(篇17)

我立刻縮到渺言身后，用力地扯住他校服的腰際。玫揚手笑起來，詭異而悠長，撲朔迷離。

她對渺言說，還是個小朋友呀，王子，她是你妹妹嗎?

我細細地凝視花圃里每一朵含苞的玫瑰，比考試時還要專注認真。我指著一朵遍身荊棘的玫瑰對渺言說，你看，這么多刺，他瞇起眼笑著蹲下來。他說它將會開出無比艷麗的玫瑰來。無人能及。

我突然看見他那樣凜冽的鎖骨，瘦的讓人心疼，無法呼吸。

小時侯我一直是個自閉的孩子，家庭的變故使我們一家必須連夜遷移至此，重新開始生活。

我總是一個人蜷縮在門口的角落里，獨自哭泣。爸媽為了生計四處奔走，我便整日整夜地傷心難過。

我坐在臺階的一角，把頭埋進手心里，冷落寒冰。憂傷絲絲入扣，漫入我的手指直刺心臟。手腕里盛滿了月亮的銀輝，滲進骨髓，如同涂花的形狀般淡散開來，徒留一臉斑駁的軌跡。(未完待續(xù))

寫薄荷的作文(篇18)

在這個暑假，我看了一本書，《親愛的薄荷，快跑！》

這本書都是圍繞著一個男生杰潘寫的。在我心里，杰潘可能沒有不得了的好成績，沒有帥氣的外表，沒有能拿出來拍電影的非凡經(jīng)歷，但是他那俠義、善良的內(nèi)心已經(jīng)足以讓我感動。

在這本書里，我印象最為深刻的一個故事是：《弄堂里的漣漪》。

這個故事給我們講述的是杰潘的脖子落枕了，他想請人氣頂當當?shù)陌⒛獛煾祦硗颇?。在那里他遇見了阿莫師傅的女兒，漣漪，他告訴杰潘她的父母瞎了，而一個老板想收購阿莫師傅的這塊地做游泳池，給阿莫一筆非常少的錢，讓他們搬到偏僻的地方去住。而阿莫和他的妻子對這里的每一塊磚心里都明鏡似的清楚，又是個盲人，所以他們不想搬。正在這時，任總要和阿莫去溝通，而杰潘如果這時候不按，脖子又要僵到明天了，阿莫執(zhí)意要先給杰潘按，女秘書嚇唬阿莫：你耽誤老板的15分鐘，小心就是15萬！漣漪說：你的老板讓我們等了1500多分鐘，當心他要賠破產(chǎn)！杰潘等阿莫給他推拿完后，他就去找那個老板評理去了。他剛好聽到老板在打電話，電話說要他放棄阿莫的這塊地建游泳池，杰潘連忙把這個喜訊告訴大家，阿莫說：小阿弟，這里永遠對你免單。

這個故事告訴我們：要像阿莫師傅一樣，不見利忘義。盡管阿莫是個盲人，但他們?nèi)匀蛔粤?、自尊、自強，靠自己的手藝養(yǎng)活了全家人，獲得了大家的尊重。

杰潘也是非常俠肝義膽了，明知自己區(qū)總裁辦公室不會有用，卻想為阿莫全家出一份力，還是義無反顧地去了，結(jié)果打聽到很多有用的消息。

我們一定要向阿莫和杰潘學習！

寫薄荷的作文(篇19)

我家養(yǎng)了一株薄荷葉，又名金不渙。薄荷是多年生草本植物，莖方形，葉對生，莖、葉有清香味，為清涼解表藥，也可以提練出芳香化合物（用于食品、日用品等）。這就是薄荷葉地簡介。我家的薄荷葉很香，這個植物以前只是像有芝麻粒大小的種子，很小，我拿了一個裝滿土的瓶子，挖開土，將種子放進去，再填埋起來，每天澆點水經(jīng)過十幾、二十天，你便能看見有個小葉莖正在土的表層，當我得知這個消息的時候，欣喜若狂，更加精心伺候，這一小株的薄荷葉，又過了幾天，便可以看見有兩片小葉子，仔細一聞，哎！還真有點香，聽說這種香，很容易招引老鼠這么香的東西，老鼠肯定會聞到，為了防止我的薄荷葉被老鼠吃掉，到了晚上，我就拿個小罩子，把它給罩住，薄荷葉一天天的長大，現(xiàn)在以經(jīng)有香菜的葉子那么大了，走進它，還有一陣清香向你撲來，使你提起精神。

我很喜歡這種植物。在我去年的時候，我也養(yǎng)過，但是由于我的好奇心，造成了不良的后果。在去年，我從家鄉(xiāng)拿了幾粒薄荷種子，當我在埋好種子的15天后，我見沒有動靜，于是想刨開土看看，當我拿鏟子的時候，往下刨，剛好，那粒種子就在鏟子正下方的土里，我一下手，完了，我把植物給一不小心的鏟死了，其于幾個，我是怎么也找不到了，哎！我深深的嘆了一口氣，我當時特別氣我自己沒耐心，而且也非常失望。

今年，我又想種了，我不是拿很多，而是拿一粒，我想試一試，看看能不能長起來，沒想到這次竟然存活了，我非常高興，因此我每天都非常精心的保護它。在太陽猛烈的情況下，我把它放到陰涼處，以免被曬干；在下雨天，我把它放到室內(nèi)，以免被打濕。它之所以叫金不渙呢，是因為這是家鄉(xiāng)當?shù)氐乃渍Z。這就是我家的薄荷葉。

寫薄荷的小學作文600字通用

網(wǎng)絡(luò)時代學會寫作是人們必備的素養(yǎng)，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“寫薄荷的小學作文”，請閱讀，或許對你有所幫助！

寫薄荷的小學作文【篇1】

青春如綻放的花蕊，嬌艷而肆無忌憚怒放，濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上，即便時光飛逝它終有一天會枯萎，可是它曾經(jīng)的美卻是永恒的記憶。

在我幼時，我不過像是一朵花骨朵，柔弱而不起眼，會被身旁微微綻放的花朵遮住，我感受到了自己微弱的力量，便只好默默無聞的在那個不起眼的角落呆著。不遠處的教室后墻邊上的書柜使我好奇，一本本童書或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨有的氣息吸引著我，我便開始了年幼時期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書香里的美好感受。可我只是縮在角落里閱讀，對于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度，所以，與人交流成為我最苦惱的事，反應(yīng)遲鈍、聽覺器官稍弱以及看待事物的不同立場使得我的班級人際關(guān)系非常一般。

我只好獨飲這份孤獨和懊惱，偽裝成天真無邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學關(guān)注。但是那不是真實的我，而“小丑”的影子作文即便上了中學之后任然在我體內(nèi)晃蕩，那讓我很不開心。

小學終于畢業(yè)了，我感到無比的輕松和愉悅，我不需要刻意去搞笑和扮丑了，這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的環(huán)境里去做一個全新的自己，與同學老師大方交流，發(fā)揮自己畫畫的專長為班級畫黑板報，積極參加學校班級舉行的各類活動，展示自己的風采，在改變自我的過程中，我收獲了兩個知心朋友，我們一起相互鼓勵把學習成績提上去，我的內(nèi)心感到很充實。

慶幸的是，我做到了。

14歲，正值青春年華，最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放，吐露著芬芳，變得亭亭玉立，同時也更加開朗活潑——是真實不矯揉造作的開朗。每天會掛著沒心沒肺的笑容，會和父母開開玩笑，會和親密無間的朋友玩笑打鬧，更會在內(nèi)心樹立近期和遠期的目標，努力向目標靠近。

請盡情綻放吧！青春的花朵。

寫薄荷的小學作文【篇2】

自從學會走路，我就幾乎沒見過一次雪，終于，我見到了一次我從沒見到過的罕見的大雪。

那一天，爸爸媽媽上班去了，家里只剩下七歲的熟睡中的我和奶奶。不一會，奶奶走進來，推我起來說：這天氣不知道怎么的，之前天氣還好好的，薄荷葉都長出來了，怎么這些天就下雪了呢?快起床吧。你會喜歡上今天的。踩著小板凳，望著外面，忽然，有望見一盆植物，這是什么植物?我捻下它的一片葉子。跑到廚房去問奶奶。奶奶告訴我，這是薄荷，是媽媽向別人要的。我小小的內(nèi)心充滿了好奇。這是什么?有什么用?奶奶牽著我的小手，打開一個抽屜，從中拿出一片口香糖，放在桌子上。雙手搓著薄荷葉，讓我聞。好香，一股侵入肺腑的香味。一點一點粉末灑在了口香糖上。奶奶點頭示意我可以帶走它。我把他那了出去，放在一個盒子里。一邊看著電視，一片用手在盒子里探來探去探到之后，用手指撈起一點粉末放在嘴巴里，外面的雪花白皚皚的下著，這真是一種享受，叮咚，叮咚，是誰回來了?，一開門，媽媽給了我一個大大的擁抱。我極力掙脫，告訴她，我的發(fā)現(xiàn)薄荷葉。媽媽告訴我：你看它綠油油的樹枝，到真正冬天的時候，它就是一根樹枝，你可別扔啊!到時候，它還會長出來的。我開始喜歡上了這種植物，爸爸回來了，看他手里拿著什么?一個袋子，爸爸拿出了一盆植物薰衣草。并告訴我他的花開了，可香可香了!曬干放在衣柜里，可棒了!一紫一綠，真美。

植物雖美，也看種它的人，童年的雪天，就是我對往日的美好回憶。

寫薄荷的小學作文【篇3】

那是個雨天，我打著傘剛走到家門口 ，就聞到一股淡淡的清涼芳香的氣味，混沌了一天的大腦頓時清醒起來。尋著氣味來到北墻跟，發(fā)現(xiàn)了幾棵從墻縫里鉆出來的嫩綠的小薄荷，它們長得歪歪扭扭，參差不齊，最大的只有一扎來高，綠色的葉子上還覆蓋著一層軟軟的絨毛。

一滴滴豆大的雨點打在葉子上，那又細又嫩的莖艱難地挑著比以往重幾倍的葉子，終于不勝重負，晃了幾下，把沉重的水珠摔在地上。緊接著，雨點又砸在葉子上，纖細的莖又是一陣晃動看著它可憐的樣子，我忍不住想用雨傘替它遮住風雨。然而我并沒有這么做，擋得了一時的風雨，還擋得了一世的風雨嗎?它既然能在磚石瓦縫中重生，就不會懼怕風雨。

不用說，這幾棵薄荷是我以前種的那幾棵。幾年前，我在一個親戚家見到了一叢散發(fā)著清爽氣味的薄荷。親戚說，薄荷葉子揉一揉貼在腦門上可以舒緩疲勞，泡茶還可以讓人神清氣爽。于是在走時我就帶了幾棵回家，讓爺爺幫我種到門口的大樹下。后來因為蓋新房子，把它們都壓在院墻底下，我也漸漸地把它忘卻了。

誰知兩年后它們竟然又從墻縫里重新長出來了。這里沒有陽光，沒有肥沃的土地，除了天然的雨水，也沒人為它們澆水施肥，它們就這樣委委屈屈地生長著。

雖然它們長得是那么猥瑣，那么瘦小，然而它們畢竟又活過來了。誰也無法想象它們在黑暗的地底下是怎樣掙扎的，又是如何拱破磚頭瓦塊鉆出地面的

在以后的日子里，每當我在學習上遇到困難，想要放棄時，一想到這幾棵堅強的薄荷，我都會咬牙堅持下去。這幾株薄荷成了我人生路上的指路燈，引領(lǐng)著我走向更輝煌的人生。

寫薄荷的小學作文【篇4】

薄荷草的葉子小小的，和我的大拇指差不多大。湊近它，你會聞到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天開花，它開的花好奇怪，像芝麻開花一樣，一節(jié)一節(jié)往上長著。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開放，圍繞著青色的莖開了一圈又一圈，多得數(shù)也數(shù)不清，遠遠望去，就像是一個個淡紫色的毛絨小球，可愛極了。小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。

薄荷草生命力頑強。秋天到了，天氣慢慢變冷，薄荷草比周圍的小草枯萎得晚一些。第二年春天來臨的時候，它卻早早地破土而出，比去年長得更茂盛。

薄荷草的用處可大啦!你要是患上了感冒，還流鼻涕，只要摘下幾片綠色的葉子，揉一揉塞進鼻子里，感冒癥狀就會緩解好多。平時，我們只要摘一些葉子放在杯中，用開水一沖，就沏成了一杯清涼解渴的薄荷茶。

每年秋天，奶奶會把將蔥綠茂盛的薄荷葉收割起來切碎，還把它放在太陽下曬干，這樣就制成了特別的薄荷茶葉。即使在寒冷的冬天，薄荷草已經(jīng)枯萎的日子里，我們還是可以喝上清涼的薄荷茶。

薄荷草啊，你可真神奇。雖然你長得一點也不起眼，但是我最喜歡的植物還是你!

寫薄荷的小學作文【篇5】

冬天靜靜地來了，于是，植物們都悄無聲息地變了，變得面黃肌瘦了，而薄荷，也正面臨著嚴寒的考驗。

我若無其事地走到院子里，曬著好不收留易才到的冬日的一縷陽光，吃著零食，坐在院子中的躺椅上，冬天中的好天色，怎能錯過，我瞇上眼睛，舒愜意服地曬了半個多小時。

當我睜開眼睛時，是被卡車聲給吵醒的。我伸了個懶腰，走在院子里，到處閑逛，想找點樂子玩，忽然，我眼睛瞄到了院子里的花，都奄奄一息了，我顧恤地撫摩著每一朵要謝了的花，為它們的生命感到惋惜。眼睛一轉(zhuǎn)，我又看到了我最喜愛的植物——薄荷。

我趕快跑了過去。薄荷很頑強，只有幾根枯黃的樹枝，其它生長的都不錯。由于有枯的枝葉在，會影響薄荷的生長，所以，我把枯了的樹枝剪了下來——固然上面還有幾片綠葉子。

由于無聊，所以我把剪下來的樹枝插在了其它花盆里，然后便走掉了。

接下來幾天都沒太陽，我便不去院子里了。直到一天……我走進院子里，發(fā)現(xiàn)院子里的清香沁人肺腑，我低頭一看，上次那幾個枯樹枝，竟活了！它們不怕嚴寒，展示出了自己的生命力，讓人不由感嘆。

小小的枯樹枝，為什么換個地方就能活了？也許它的生命力太頑強了吧，或許，我們?nèi)松砩?，都沒有這精神——在難題中仍努力奮斗。

經(jīng)由這件事，我更加賞識薄荷了，看著那再次活下來的小薄荷，我不由地笑了。

寫薄荷的小學作文【篇6】

我很喜歡我家的小院，小院雖然不是很大，大概只有二十多平米，但是它卻給我們帶來了很多歡樂。

也許是因為我們一家人都喜歡綠色的原因，所以在有限的小院里，還留下了大約一平米多的一個小花池，里面種著我最喜歡的植物——薄荷。

春天到了，春回大地，是萬物復蘇的季節(jié)。我家小院里種的薄荷，露出了它尖尖的、紫色的頭兒。我看著它，它也好像在看著我，好像還在向我頻頻點頭。聽，我好像聽到了它快樂的笑聲，又好像在說：“我要長大！”

自從我家小院里種上薄荷，我感覺小院里的空氣特別清新，不但環(huán)境得到了改善，還有一種與眾不同的感覺。除此之外，薄荷還有藥用價值。它可以泡茶喝，清涼潤喉很解渴。還可以做成薄荷糖、潤喉片等等。

我喜歡薄荷，是因為它從春天到秋天，給我家的小院增添了綠色，帶來了勃勃生機。

寫薄荷的小學作文【篇7】

記得我四歲的那一年，我發(fā)現(xiàn)一個有趣秘密，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，那就是我發(fā)現(xiàn)了薄荷葉。

記起那一次，我與鄰居周靜做完了作業(yè)準備去玉石場玩，我們把作業(yè)做完了一起結(jié)伴走了，來到那，突然周靜發(fā)現(xiàn)了一簇簇無名的小草，我和周靜都是第一次看到，這個草的葉子呈淺綠色，只不過有許多爛葉，但是只要你把鼻子走上前去，聞一聞，就會有一股清香撲鼻而來，我做在原地百思不得其解：這到底是什么草。我采了一大株，左看右看也沒看出一個所以然來，到是把它的形狀給看出來了，葉子呈橢圓形，稍微有一點毛，還有齒口，經(jīng)脈凹凸，枝干筆直，不知時間如水，一晃幾個小時過去了，周靜提議讓我們回家把百科全書拿出來一一對照可能會找到，我把超厚的百科全書拿了出來，也把自己的草拿了出來一一對照，我已經(jīng)找了大部分了，我實在是不想找了，就對媽媽說我不想找了。我找到了，我找到了隔壁的周靜找到了，原來這種草叫薄荷，能清熱去火，清新口氣，，正好我媽媽口里上火了，我泡了一株給媽媽喝，過了幾天居然好了，所以我更加佩服薄荷葉了。

我發(fā)現(xiàn)了一個天大秘密，可能你們早已發(fā)現(xiàn)了，但是對四歲的我，是一個久久不能忘記的秘密。

荷花話題話題作文

在美好校園時光中作文非常重要重要，在寫作時，需要融入最真摯的情感，寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。寫作文時你是如何表達情感的呢？以下“荷花話題話題作文”由小編為大家收集整理，希望能對你有所幫助，請收藏。

荷花話題話題作文(篇1)

“愿同云霧山為伴，幽谷溪邊傍石栽。”蘭的幽香卻似乎缺少了幾分傲骨；“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”的竹剛勁，卻似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！钡暮蓞s是即清幽又不失孤傲，即強勁又不失溫柔。是的，荷總是那么婀娜多姿，亭亭玉立。

荷影綽綽，總是那么妖嬈動人。時值夏日，在校園里，最強人眼球的無疑是接天蓮葉無窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態(tài)各異，有的正含苞欲放，好似含羞的少女；有的花開一半，好似翩翩彩蝶；有的早已怒放，好似朵朵彩霞。個個爭奇斗艷，朵朵當仁不讓唯恐落后。

朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片，如同密不透風的城墻，又如無邊的藍海，厚重卻又不失清新。每當夏雨過后，翡翠玉盤般的荷葉上落滿了粒粒珍珠，晶瑩透徹，光彩照人，葉底的魚兒也好奇的探頭探腦。一會兒斂聲屏氣，一動不動，好似看的出神，一會兒又隨著荷影嬉戲打鬧，你來我往，如同彩云追月。

要想真切的感受荷，還需置身荷中去。坐在船上，緩緩劃到水池中間，摘下一朵荷花，捧在手中。聞一聞，清香無比，頓時使我神清氣爽，煥然一新；細細地品一品，甘甜無比，其中卻略有一些苦澀，使人忘掉一切煩惱，浮想聯(lián)翩；地看一看，花瓣上白中帶黃，艷麗無比，美麗極了；輕輕地摸一摸，花瓣光滑如玉，很是叫人舒服。

荷，美麗絕倫。

荷花話題話題作文(篇2)

夏天正是荷花盛開的季節(jié)，上個星期天，我和爸爸、媽媽去日湖公園看荷花。荷花真漂亮，白里透紅的花瓣一片一片的像小螞蟻?？蓯鄣男〈?，芬芳撲鼻的香味真惹人喜愛。

荷葉像荷花的保鏢，一直守在荷花旁邊，我問媽媽：“荷花是不是一種中藥？”媽媽開心地說：“荷葉是一種治腹瀉的中藥?！蔽衣犝f以后連忙用手去摘，可是荷葉的根上面長滿了小尖刺，我怕把我又柔軟又嬌嫩的小手摘痛了，就讓媽媽去摘，媽媽麻利地摘下一片又圓又大，顏色又綠的荷葉。

我還聽說了荷花生長的過程，首先長荷葉，再是長花苞，然后開花，再是花凋謝，最后長出了又大又甜的蓮蓬。我還知道荷花還有一個名字叫“蓮花”，荷花長在碧綠的池塘里，荷花還是澳門的市花呢！

在回家的路上我不禁想荷花就像個小姑娘，荷花也有生命，她在陽光的照耀下成長，夏天是個炎熱的季節(jié)，荷花在炎熱的夏天，不管有多累，荷花都要讓人們看到他自己美麗和鮮艷的花朵。

荷花話題話題作文(篇3)

深陷污濘意若何?一股傲氣出泥窠。

拔起高昂傘蓋綠，舒展蓮蓬似佛陀!

一身靈氣，二目傳神，三生有幸而得見，四方震動而喝彩，五體投地嘆文采之妙，六神無主竟為之癡迷，七色彩虹當空舞，八面玲瓏唱升平，九天攬月兮可攜子游，十分可喜兮使人解愁!嗟夫!夢中曾有飛渡，相伴此生何求!莫說荷花不會笑，仙子回眸無限情。

是一陣清風，是一次細雨，是飄過來的一縷淡淡的荷花香，是早晨的溫暖的光線，是夜晚微笑的甜夢，你無處不讓人感到清新和淡雅，在生活中的平淡，在生活中的甘甜，其實一切源于你的自然，無需修飾，無需造作，無需張揚，生長在樸實的土壤，站立在靜靜的水面，含苞待放在粉色的世界，看風雨后的彩虹，在無際的綠荷中，你是那婀娜的仙子，讓水因你而笑，讓風因你而舞，讓人因你而醉，那就是你，純真的荷花仙子散發(fā)的沁人心脾的芳香，我坐在緊鄰你的粉裙邊，聆聽關(guān)于荷花仙子的故事。

荷花最有仙子的味道，天姿慧中，我們能看到她的自信，能看到她的努力，她肅然的自信和美麗，讓人精神振奮，她擁有嶄新的開始，更有美好的未來，無論成敗，不放棄自己的原則，不放棄自己的目標，其實荷花是一種啟示，那就是越是泥濘越要站出來，外面的空氣更加新鮮，選擇更廣闊的空間是荷花之所以能浮出水面的志向，亭亭玉立的仙子也要根植于深泥，挺立是一種精神，這就是我的仙子印象，我的荷花禮贊! 我心目中的仙子是生活中的智者，是前進路上的強者，是風骨里潔傲的個性---荷于泥中出，花立水上香，仙在漂遙香氣舞，子為輕歌醉。吾意在高遠，一統(tǒng)群芳路，清益遠香挺莖直，自在人間寓。

荷花話題話題作文(篇4)

古曰：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今天天氣晴朗，老師準備帶我們?nèi)ミh近聞名的萬畝荷塘，欣賞美麗無比的荷花。

快到萬畝荷塘時，一陣陣清香撲鼻而來，車還沒停下，我們就一個接一個地沖了下車，直奔荷塘。荷葉有翠綠、淺綠、青綠的……它們緊緊挨在一起，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的`像撐開的大傘，還有的像老奶奶手中的蒲扇……小露珠在荷葉上滾來滾去，就像晶瑩的珍珠在荷葉上翻滾和舞蹈。

荷花在池中亭亭玉立，紅的像一團火，白的像一地雪?；▋憾紵崆榈亻_放著，走進細看，有的才展開兩三片花瓣兒，像位害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，飽滿得馬上要破裂似的。這時，一只蜻蜓飛了過來，不禁讓我想起楊萬里的一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币魂囄L吹來，荷花翩翩起舞。

我仿佛覺得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣服隨風飄蕩。

這是一個充滿快樂、花香的旅游勝地，還有池塘的流水聲，正如我們的歡聲笑語聲呢!

荷花話題話題作文(篇5)

朋友，你一定看過亭亭玉立的荷花吧！房湖公園的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公園打扮得多姿多彩，它是房湖公園的一道靚麗的風景線。

走進荷塘，像走進了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠像一把把打傘，荷葉的葉絡(luò)清晰可見，荷葉上還滾動著晶瑩剔透的露珠，讓人看了感覺神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽懷中冒了出來，它們像一把把利劍，直指天空，蜻蜓停在了荷葉上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這首詩。

盛夏時節(jié)，荷花盛開了。一個個粉紅色的花骨朵兒從綠葉中鉆了出來，瞧！那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久，花骨朵兒綻開了兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘，為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開的荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧！花瓣粉彤彤的，從遠處看像一條彩霞?；ò陮訉盈B疊，花瓣圍住一個圓形的花蕊，花蕊像一個小太陽?；ㄈ锷祥L著數(shù)不清的細絲，細絲上粘滿了黃色的花粉，陸陸續(xù)續(xù)引來了許多蜜蜂和蝴蝶忙著來采蜜。荷花有許多顏色，白得如雪，黃得似金，粉得如霞。一陣微風拂過荷葉散發(fā)出陣陣清香，聞到這種香味，使人沁人心脾。

荷花不僅裝扮了房湖公園，而且還可以美容。我愛亭亭玉立的荷花

雨中荷塘作文5篇

在學習過程中，我們都會接觸到寫作文。寫作文可以提高我們自己的表達能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？小編花時間特意編輯了雨中荷塘作文5篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

雨中荷塘作文 篇1

萬物之中，我最愛花。我見過超凡脫俗的菊花、清香持久的水仙、光彩奪目的太陽花但我最喜歡的還是出污泥而不染的荷花。學校附近有一片荷塘，現(xiàn)在正是荷花盛開時節(jié)，遠遠的就有一股清香迎面撲來。

一天放學時，忽然下雨了。我和媽媽經(jīng)過那片池塘，被雨中荷花的美麗所吸引，不禁停下了腳步仔細地觀賞這剛剛睡醒的荷花。走近池邊，一片誘人的青綠色映入我的眼簾。那平靜的水面鋪滿了荷葉，遠遠望去就像一塊碧綠色的毯子。走到近處盡是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤、有的像一只只小碟、有的像一把把小傘，一片片、一層層像是給池塘穿上了一件碧綠色的衣裳，傲然挺立、俊俏。荷花的顏色大多是粉色的，花瓣如柳葉那么細但遠比柳葉寬。一陣清風拂來，荷花越發(fā)顯得鮮艷，水珠滾滾、晶瑩剔透，使人感到生機勃勃、心曠神怡。

我和媽媽都沉醉于這景色里。??！荷花我愛你那嬌艷、清香，更愛你那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

上海楊浦區(qū)昆明小學三年級:李緣

雨中荷塘作文 篇2

采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

荷塘是那么寧靜，荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠像一個大玉盤，有的荷花綻開了笑臉，露出了嫩黃的大蓮蓬，有的開出兩三朵花瓣，還有的是花骨朵，看起來要爆開來似的。

忽然，廣闊的天空下起了珍珠似的雨。雨點落在玉盤上，發(fā)出咚咚的聲音。這時，寧靜的荷塘剎那間活潑起來。小青蛙、小魚兒也來伴奏，形成了一首雨中交響曲。難道風也來湊熱鬧？微風輕輕一吹，荷葉泛起了層層波紋。一陣清香撲鼻而來，我們歡快地唱著歌。雨中荷塘真像一幅圖畫，大家都像快活的小兔子。

我仿佛就是一朵荷花，穿著白衣裳站在那，我跟著它們一起翩翩起舞。雨過后，天空出現(xiàn)一道彩虹，彩虹映照在荷葉上。荷花也綻開了笑臉，快樂地微笑著。青蛙、小魚也漸漸靜了下來。

荷塘真美，美如一幅雨中荷塘圖畫，在荷塘中揮舞，在荷塘中歌唱。我喜歡荷塘！

雨中荷塘作文 篇3

雨中荷塘

一個炎熱的暑假，我和媽媽吃完飯后正準備去附近的公園散步。

就在準備回家的時候，天空下起了毛毛細雨，我們不得不到荷塘邊的亭子擋雨。忽然，一股沁人心脾的'荷香傳入鼻尖，讓人很是舒服。

真的很美——飄飄灑灑的雨絲使荷塘泛起了陣陣漣漪；幾只大青蛙蹲在荷葉上，“呱呱”的叫聲仿佛在傾吐著沐浴帶來的歡悅；水中的魚兒耐不住水中的悶熱，也跳出水面，向我們綻放出笑容……

當然，最引人注目的還是那朵朵含苞待放的荷花了！不知是雨水的到來，還是對這個大千世界的求知欲望，慢慢地，她綻開了——紅紅的臉龐表明了她害羞的心，碧綠的荷葉像是為她披上的綠衣裳，一只蜻蜓飛過來，她又害羞的點點頭打招呼……

忽然，一只調(diào)皮搗蛋的小麻雀吸引了我的注意。你瞧：它一會在荷葉上蹦來跳去，使滴落的雨珠嚇壞了荷葉下避雨的蜻蜓；一會兒又在這啄啄那兒啄啄，像是在尋找什么東西；不一會，又消失在雨霧中了。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鼻缣斓暮商猎谠娙藯钊f里的筆下如此美麗，但他不會想到，我更愛雨中荷塘！

雨中荷塘作文 篇4

天空下著蒙蒙細雨，鄉(xiāng)間的小路泥濘不堪，可是我們抵不過新鮮空氣的誘惑，更經(jīng)受不住荷花的鮮美，我們一家人吃過了早飯就迫不及待地來到三店有名的荷塘。

我剛下車，展眼望去，就看見一片廣袤無垠的荷塘，我趕緊來到荷塘身邊，我要將這里的美景盡收眼底。荷塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，咦，大大的圓盤里怎么那么多晶瑩的珍珠呢？我輕輕地撥開荷葉仔細瞧了瞧，哦，原來是水呀！一定是天上的雨水，當落到荷塘時，就被好心的荷葉當成寶貝收藏起來了，而且還把它們當成珍珠來妝點自己，這時，我突然聽到媽媽念到“大珠小珠落玉盤”，是啊，這樣的美景也只有在雨中才能欣賞到了。

荷塘的美麗不僅是荷葉，更是那“出淤泥而不染”的荷花，荷花有的潔白，有的粉紅，在雨中，它們顯得更加鮮艷欲滴，它們零星的點綴著整片荷塘。荷花有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，含苞待放呢！它們的姿態(tài)也不同，有的高高地站立在荷塘上，露出非常自信的神情；有的像是剛睡醒的小寶寶，伸著懶腰，打著哈欠；有的像是害羞的小姑娘，羞答答地展現(xiàn)著她的美麗。

待到雨過天晴，我還會來到這片荷塘的，我相信到時還有不一樣的風景等著我的。

雨中荷塘作文 篇5

你一定聽說過荷塘月色，它是成都的一個著名景點，有數(shù)千畝之大。這個細雨綿綿的周末午后，爸媽和我驅(qū)車前往荷塘月色。一路上我在想：雨中的荷塘會是什么樣呢？

剛靠近荷塘月色，淡淡的清香迎面而來，讓人立即神清氣爽。一望無際的碧綠荷塘，點綴著亭亭玉立的荷花，真是美不勝收。撐著雨傘、戴著帽、還有頂著荷葉的人們，悠閑地走在荷塘中縱橫交錯的田埂上，仿佛在一幅巨大的風景畫中穿行。

我也頂著荷葉小傘，走進荷塘。荷葉上滾動著雨滴匯成的水珠，仿佛是綠緞上晶瑩剔透的鉆石。荷花在細雨中顯分外潔凈，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

走近看，有雪白的、淡粉的、淺黃的、玫瑰紅的、火紅的，競相開放。它們好像在比美：“我最漂亮”、“我一定最美”……有的花瓣全開了，把黃色的花蕊展現(xiàn)給我們欣賞。有些花骨朵瘦瘦的，不過我看得出它想長大的心情。還有一些花瓣漸漸脫落，留下嫩綠的蓮蓬。

低頭一看，水里有好多綠色的小傘！它們有的重重疊疊，像精工織出的絨毯；有的零零星星，像飄在水面的綠色芝麻點。爸爸告訴我，那是浮萍，一種常見的水面浮生植物。我看見一群小魚在水中穿梭追逐，好不自在！

漸漸地，雨越下越大，我們決定返回?？缟习哆叄一赝@美麗的風景，不禁說道：“再見了，荷塘月色。”

寫荷蘭鼠作文5篇

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫荷蘭鼠作文。

寫荷蘭鼠作文【篇1】

一身棕色的皮毛，泛著柔和的光，一雙小黑豆似的眼睛十分有神，喜怒哀樂經(jīng)常在臉上被表現(xiàn)得淋漓盡致，這就是你，一只名叫“皮皮”的荷蘭鼠。在我家養(yǎng)過的許多寵物中，唯有你留給我的印象最深。

你是我的古箏老師養(yǎng)的寵物，有一次，他們一家要出去旅游，于是把你寄放在我家。

當我們從老師家?guī)е汶x開后，你便一直在籠子里煩躁不安地扭動著身子，還不時地望著我們，一雙烏黑的小眼睛里帶著疑惑和惶恐，似乎有些不適應(yīng)外面喧鬧的世界和你臨時的主人。我不禁覺得有些好笑：你不過是只頭腦簡單的小老鼠，只會吃、喝、玩，難道你也知道害怕？可是很快，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

有一天，我發(fā)現(xiàn)你在地板上吃東西，身體里的惡作劇因子立刻被激發(fā)了出來。我先找來一個口袋，把你放了進去，然后拎起口袋，開始左搖右晃，幅度也一點點加大，直到我感覺自己的手臂酸了，才把你放出來。你走了幾步，腿一軟就趴在了地上，身子抖得像篩糠一樣。我下意識地往袋子里看了一眼，發(fā)現(xiàn)袋子底部濕了一大塊。我有些生氣，走到你面前，準備給你一點教訓。你看見我走過來，兩只小豆眼里充滿了驚懼、乞求，甚至，還帶著一絲絕望。

我愣了一下，心中最柔軟的地方被狠狠撞擊了一下，最終默默地從你身邊走開了。我此時才明白，動物也是有感情的。

打那以后，我經(jīng)常想向你賠罪，可每每走到你的籠子旁，又害怕接觸到你的目光，只好裝作去做別的事。

后來，你又回到了自己的家。再后來，老師因為懷了寶寶，便將你送回了老家養(yǎng)。聽說，你是老死的，沒有痛苦，十分平靜。

但一直到現(xiàn)在，我仍舊為欠你一個道歉而內(nèi)心不安。我忘不了你的眼神，那么干凈、無瑕，卻被我弄得惶恐、絕望。皮皮，你在天堂還好嗎？你是否還痛恨我，抑或早已原諒了我？不管怎樣，我都要向你說聲“對不起”，不知遠在天堂的你，能不能聽見？

寫荷蘭鼠作文【篇2】

我喜歡荷蘭鼠。荷蘭鼠真可愛。一身雪白的絨毛，要是你碰它一下，它就會縮成一個“雪球”。

它腦袋上長著一對三角形的小耳朵。小臉兩側(cè)鑲嵌著兩顆“黑寶石”。一個粉紅色的小鼻子，小鼻子兩側(cè)長著許多根小胡子，小胡子還能辨別生人或熟人，你要是熟人的話它就會升出粉紅色的小舌頭舔舔你的手指頭，要是生人它就會張開小嘴巴咬你一口。鼻子下面長著一個小巧玲瓏的小嘴巴，里面還長著一根粉紅色的小舌頭。荷蘭鼠真活潑。荷蘭鼠左顧右盼，好像在尋找出口。

我見它這樣急忙打開籠子，讓它出來，可是它卻不動于衷，還把小屁股對著我。我用手指逗它玩玩，它很好奇，好象以為我的手指是個大大的奶油蛋糕，就跟了過來，我把籠子轉(zhuǎn)了一下，它便撒腿就跑，我生怕它跑到沙發(fā)底下和我玩捉迷藏游戲，我急忙拽住它的小尾巴，它張大了小嘴，拼命掙扎好像在說：“快放開我，讓我回我的‘小房子’里去！”我急忙把荷蘭鼠送進“小房子”里。它還挺乖，我說：“喂，小家伙你在干什么呢？”原來荷蘭鼠在洗臉呀，它用小爪子把水往臉上洗洗。

“連你這小家伙都學會臭美了！”我自言自語。荷蘭鼠滿不在乎好象在說：“我的事你不用管！”我喜歡這只荷蘭鼠。

寫荷蘭鼠作文【篇3】

今天五奶奶到我們家玩，給我送來了一個豪華版的籠子，內(nèi)有兩只活潑可愛的荷蘭鼠。

籠子的顏色是白色的，籠子的內(nèi)部有一座小房子，那是荷蘭鼠的房間，屋頂是藍色的，屋頂還有一個小煙囪，四周是白色的，有一個大的圓形門，還有一個小點的圓形窗。門前有三層小臺階，小臺階前面是一個黃色的旋轉(zhuǎn)滑梯，滑梯旁邊還有一個黃色心形的小飯盒，飯盒對面還有一個喝水的圓柱形吸水器，在吸水器下面有一個專門為荷蘭鼠洗澡的小浴缸，浴缸的對面有一個藍色的跑輪，是這一對頑皮荷蘭鼠爭搶的玩具。

荷蘭鼠四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對烏黑發(fā)亮的圓眼睛。這兩只荷蘭鼠一公一母，膽子較小，比較溫順。體格較小，全身都是雪白色的是公，活潑可愛，比較好動。體格較胖，身體是灰色的是母，這只胖乎乎的大荷蘭鼠不斷地從房子里跑出來，一路小跑到滑梯旁，然后快速的沖下滑梯，先看看飯盒里有沒有好吃的食物，再嗅嗅吸水器，接著從浴缸的口那里鉆出去，然后蹦到跑輪上飛快的奔跑，那個跑輪不停地飛快轉(zhuǎn)動著，從跑輪上跳下來后，再從籠子側(cè)面快速爬到頂部，荷蘭鼠的兩只前爪抓著籠子頂部的細鐵絲，身子懸空在空中，叢這一端飛快地爬到另一端，然后圍著小房子轉(zhuǎn)一圈后，再跑到滑梯繼續(xù)重復前面做的動作，樣子十分滑稽可笑，有時候也跑到小房子里，用它那肥胖的身子，把那只的白荷蘭鼠從小屋里給趕出來，其實白色的荷蘭鼠也會玩所有的項目，只是在爭搶跑輪的時候，也會表現(xiàn)出它頑皮的心態(tài)，灰色的荷蘭鼠剛上去跑了不到十秒鐘，白色的荷蘭鼠就用兩只前爪一下子把灰色的荷蘭鼠弄到跑輪下面去了，它從容的跳上去也玩起了跑輪，灰色的荷蘭鼠也不示弱，也用同樣的方法把白色的荷蘭鼠拉下來自己又跳上玩耍，去周而復始，這兩個小家伙不知疲倦地嬉鬧著。我給他們準備了一些瓜子，結(jié)果剛放到籠子里，那只灰色的荷蘭鼠就顯示出它威武兇悍的樣子，三下兩下就把食物給搶了過去，并迅速地剝開瓜子皮，我還沒有來得及看清楚如何吃得，它又在籠子旁邊迫不及待地等著我再次給它美食，我又扔進去一粒瓜子，可惜白色的小荷蘭鼠還是沒有搶過它，這次我看明白了它是如何吃的了，兩只小爪扶著瓜子，小嘴快速的從尖的一側(cè)向厚的一側(cè)不斷地咬開，瓜子皮剝開后直接就把瓜子仁吃掉，然后再松開小爪，瓜子皮一分為二掉在籠子底部，吃瓜子的速度和熟練程度堪稱一絕，比我吃的都快，真是佩服，這兩個小家伙吃飽了之后，還會把食物存放到兩個腮幫子里面，跑到自己的小房子里再把這些食物都偷偷吐出來，大約有二十多個瓜子仁，藏好它的食物，又像沒有事似的，繼續(xù)玩它的游戲。這個荷蘭鼠也太神奇了，如果不是我自己親眼所見，我都不太相信這家伙能有那么聰明，為自己留存食物。

我喜歡荷蘭鼠，這對可愛調(diào)皮的荷蘭鼠給我?guī)砹藲g樂。你若見了我家荷蘭鼠一定也會喜歡這種動物的吧。

寫荷蘭鼠作文【篇4】

不就前，我姑姑從北京帶來了一只荷蘭鼠，你看它渾身毛絨絨的，百得出奇，三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，直挺挺地立著，連上面的小血管都看得一清二楚的，兩顆紅珍珠似的小眼的光芒，兩條粗而有力的后肢支撐整個身體。荷蘭鼠小巧玲瓏，連我弟弟都可以拿起來了，十分可愛。

一天放學后，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細而短的前爪哪著一顆花生在津津有味地吃著，它的兩腮不停地蠕動著，還不時發(fā)出“咯咯”的響，銀白的胡須也不斷地抖動。我想它大概是餓機了吧，不然會這樣狼吞虎咽嗎？

荷蘭鼠不僅吃東西有趣，而且也很清潔`整潔，它吃飽后，就用爪子擦擦臉，用頭蹭蹭身上的毛。

飯餐后，荷蘭鼠就靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子，剛才還不斷抖動的胡須現(xiàn)在也不動了。大概它已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒來之后就做起了小游戲來了。這時如果你從遠出看，一定認為是風吹著小白絨球，走近你仔細一看，才知道是一個頑皮的小生命。

荷蘭鼠雖然可愛`清潔，可是有的人會害怕養(yǎng)小動物，但是有的人不怕去養(yǎng)它們，因為養(yǎng)小動物也是一種樂趣，一種快樂?；叵肫鹜赀@件件的趣事，不由的會自己笑自己呢，真是不知道這童年過的這么快??！

寫荷蘭鼠作文【篇5】

你快樂的陪伴，改變了我兩個月，為何要默默地離開這個人間，為何？

那次，可憐的你被關(guān)在黑漆漆、可怕的籠子里。于是我花錢將你買回來，你是那樣可愛、調(diào)皮。

一次，你給我展示了你的可愛，用那圓圓的身體，在地上滾來滾去，可愛地露出黑黑的眼珠。在下雨時，和我一起忍受，和我一起喜怒哀樂。你也很調(diào)皮，比如那次我剛寫第4次的稿紙，你卻在我去方便時印了幾個爪印。我回來看見了，沒有說你，沒有打你，更沒有關(guān)在那黑漆漆的籠子里。因為，我知道，我們是朋友，是關(guān)系最好的鐵桿組合。你雖然很調(diào)皮，但我還是喜歡你。

記得還有一次，你偷吃了我最喜歡的奶酪，但我卻夸你夸你變得更調(diào)皮，更可以伴我快樂。但你的調(diào)皮卻讓你丟了生命。

一次，我回到家，卻發(fā)現(xiàn)你不在了，一問奶奶才知道，你因為自己調(diào)皮，不小心跳樓了！我痛苦不已，因為你整整陪伴了我兩個月。

你為何這樣殘忍離開，你為何這樣默默地離去，為何！

夏天的荷花作文5篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。而寫一篇好作文需要很長時間的積累，您掌握了寫好文章的方法嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“夏天的荷花作文5篇”，歡迎你閱讀與收藏。

夏天的荷花作文(篇1)

夏天來了，夏天是位熱情的小姐姐，她披著一件深綠色的輕紗，向我們走來，手里還提著籃子，輕輕向荷塘一撒，荷花就開了。

星期六的早晨，爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進公園，遠遠望去，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，似層層綠浪，如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風，亭亭玉立，如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧，它們有的躲在荷葉身下睡覺，有的卻大膽地站了出來，向大家展示自己的美麗，有的一邊乘涼，一邊喝著“果汁”，過著無憂無慮的生活。

荷花的花蕊是一個沒有成熟的黃色小蓮蓬，柄上有無數(shù)個凸出的小刺，里面還有一條條蠶絲一般的絲線，就如同一位位少女各吐芬芳，沁人心脾，讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開放，你看，一朵粉中帶白，還有些發(fā)紫的荷花，站在荷塘中間，微風拂過，她就翩翩起舞，風姿嫵媚，大家都豎起大拇指，夸她是難以見得的好荷花?。∵@位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般，香氣十足，傳到了四面八方。

密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了，一眼望去，荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子，又如同是一片綠傘的天堂，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉，連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓，連成了一幅美麗的畫面。

水里的小魚有禮貌地和荷花、荷葉打招呼，荷花、荷葉彎下腰和魚兒一起嬉戲玩耍，玩累了就在荷葉下休息，在荷花下唱歌，荷塘里，充滿了生機和歡樂。

我愛夏天，更愛夏天里這迷人的荷花！

夏天的荷花作文(篇2)

夏天的荷花作文一個夏天的早晨，我來到了揚州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了，一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動著，亭亭玉立的荷花競相開放，散發(fā)出一陣淡淡的清香，真是令人陶醉。我不由的吟誦：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。走進湖邊，只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上，就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘，在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅，白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著，我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞荷花謝了結(jié)出蓮子，蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補品。荷花的跟部結(jié)出藕，深受人們的喜愛，荷葉能清熱解暑，是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然，而且把自己的全部奉獻給人們。荷花出污泥而不染是你高尚的品格，美麗的荷花我愛你。

夏天的荷花作文我家鄉(xiāng)的池塘里有很多荷花，是我奶奶種的。每次回家鄉(xiāng)我都跑到荷花池邊看荷花。一個夏天的早上，我來到荷花池邊看荷花。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，漂亮極了！真惹人喜愛，一朵，兩朵，三朵數(shù)也數(shù)不清的荷花。有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的焰火幾只蜻蜓在荷花上方飛來飛去，勤勞的蜜蜂在親吻芬芳迷人的荷花，五顏六色的蝴蝶也趕來湊熱鬧，它們在荷葉上跳舞。它們好像在說：荷花姐姐，你們個個都是花仙子！我不禁想到贊美荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不與桃李爭春風七月流火送清涼。荷花冰清玉潔，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神更值得我們學習。我愛婀娜多姿的荷花！我更要學習荷花的精神，做一個像荷花一樣的人。

夏天的荷花作文接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實，我也特別喜歡荷花。夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛。咦？遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里構(gòu)成雨后呵斥的新景象。荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的姿態(tài)裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

夏天的荷花作文(篇3)

夏天到了，池塘里的荷花都開放了，只有一個花骨朵，它叫朵朵還沒開放。

有一天上午，朵朵聽到了一個聲音在叫他：“朵朵，快醒醒，快醒醒?！倍涠溆X得很煩，堵上耳朵，繼續(xù)睡覺。過了一會兒，他又聽見有人叫：“朵朵，快醒醒，快醒醒?！倍涠湫蚜?，伸了伸懶腰，揉揉眼睛問：“誰在叫我?”一邊說，一邊打著哈欠?！笆俏?。我是池塘媽媽。”“池塘媽媽，你為什么要叫我?”朵朵很愛刨根問底?！耙驗槟惆职郑绺缃憬?，弟弟妹妹都起來了，就你一個人沒起來了?！薄罢鎸Σ黄?”朵朵低著頭，臉紅紅的，變成了一朵美麗的荷花。

到了中午，朵朵看見了一只綠綠的東西在蹦來跳去，問：“你是誰?你為什么跳來跳去?”“我是青蛙，我專門抓這些害蟲?！薄笆裁词呛οx?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲?！薄澳鞘鞘裁?”朵朵指著一只啄木鳥說道?！澳强墒且骧B啊。”啄木鳥飛到他們的前面，低聲說：“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去，看到了萬紫千紅的花。他努力伸伸脖子，要求自己為著美麗的夏天做點什么。

陽光下，池塘里的荷花變得更美麗，包括朵朵。

夏天的荷花作文(篇4)

花的品種成千上萬，有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡冰清玉潔的百合;有人喜歡獨傲霜雪的梅花;有人喜歡素潔高雅的蘭花······，而我卻鐘情于圣潔無暇·素雅清新的荷花。

荷花生長在布滿淤泥的池塘里，雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍著，但它卻是出淤泥而不染。

你瞧，那襯托著荷花的荷葉，一個挨著一個，碧綠的·翠綠的·墨綠的，只是一種率，卻深淺不一，光滑閃亮，想一個個綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下，必然少不了莖。青綠色的莖上，星羅棋布著調(diào)皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙，筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上，馬上形成了耀眼的“鉆石，”在荷葉上滾來滾去。

在那“綠綠的大玉盤”之間點綴著一朵朵圣潔素雅的荷花。遠處看，那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉，肆意綻放他那曼妙的身姿;剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女，含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生，鼓足了勁踏上舞臺。走進細看，盛開的荷花柔嫩細膩的花瓣中間，還呵護著嫩黃的花蕊和青黃色的'小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚，吹彈即破;又似完美無瑕的白玉，讓人頓生憐愛之心。

當荷花的花瓣凋謝后，蓮蓬里會結(jié)出果實——蓮子，是營養(yǎng)價值極高的食品。荷花的根部也可食用，那就是蓮藕，味道可香了，而且清熱解毒。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花這樣壯麗著，它也無私奉獻著自己的全身，書寫著它自己的壯麗人生。

我品荷，賞荷。荷之味，流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。

夏天的荷花作文(篇5)

我愛春，因為她有金燦燦的油菜花；

我愛秋，因為她有紅葉似火的楓葉；

我愛冬，因為她有傲然挺立的梅花；

而我最愛的，則是有水上仙女——荷花的夏。

——題記

初夏，荷花小姐們還沒有準備好迎接人們，都還是個花骨朵呢！她們打理著著裝，面容，有時還捂著小嘴甜甜地笑呢！這個時候啊，蜻蜓娃娃可是荷花小姐們的好朋友，它們立在荷花小姐們的頭上，和她們說著悄悄話，玩著有趣的游戲。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！卑。?/p>

夏季的中旬，荷花仙子們都成了一家人，跳著舞，唱著歌，你說我笑，和諧極了！她們和荷葉先生互相映襯著，粉配綠，再加上湖水清澈見底，湖邊復古的亭臺樓閣，形成了一道好似仙境的景象！魚兒們在綠色遮陽傘的保護下快樂地嬉戲，這讓我想到一首古詩“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！?/p>

末夏，荷花姑娘們都要退伍了，可有的還是傲然挺立著。她們彎著腰，好像睡著了似的。我心想：荷花姑娘們應(yīng)該是要好好休息一下，準備下一個夏天讓自己更加艷麗地、努力地綻放自己吧！

單純可愛、美麗動人、粉嫩潔白，這就是荷花，我所喜愛的夏天的荷花！

荷花傘植物話題作文

我們從小就開始被要求寫作文，寫作可以用文字表達你的思想和文字。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。你知道如何寫出一篇好作文嗎？也許以下內(nèi)容“荷花傘植物話題作文”合你胃口！請收藏并分享給你的朋友們吧！

荷花傘植物話題作文 篇1

花，一個多么美麗的字眼。我愛花，最喜歡的是那荷花。

荷花沒有牡丹華貴雍容，沒有月季冷艷秀美，沒有菊花素雅堅貞，沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美，不比杜鵑滿山艷麗，不比蘭花高潔端秀，不比水仙凌波清麗。但荷花，卻有那氣質(zhì)，廉潔的氣質(zhì)。

荷花，是睡蓮科多年生水生草本花卉，原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國古代又稱水芙蓉，它的生長能力極強?，F(xiàn)在已被稱為澳門行政區(qū)的區(qū)花，山東濟南市的市花，埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。

荷花的開放期在六月到九月，到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風搖擺，上面不時有水珠，像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了！白里透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下，分外美麗。它們露出了欣慰的笑，輕輕地擺動著裊裊的莖，粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子，擁著里面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個鏡頭，映在腦海里。

荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖?！睆哪怯倌嘀虚_出仙人一樣的花朵，難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開放，還有那種花比的上？“蓮葉羅裙一色裁，芙蓉相臉兩邊開。”??！荷花，你是多么有氣質(zhì)，這廉潔的氣質(zhì)阿，散發(fā)，散發(fā)，散發(fā)到每個人的心里?！靶⊥迵涡⊥В挡砂咨徎??！笨蓯鄣暮苫ㄟ€是小朋友玩耍的伙伴呢？

荷花還有奉獻精神。荷花開放，莖可以泡水清火，花瓣可以治咳喘，九月末，荷花枯了，但它奉獻出了蓮蓬和藕，脆嫩可口。

荷花傘植物話題作文 篇2

一片片飄散郁香的荷花，盛開在夏季炎熱的時節(jié)，在開滿荷花的池塘里，它綻放出一抹抹山高水長的濃濃相思情韻，讓人心曠神怡，欣然陶醉。

當我悄悄漫步在池塘邊，看著一朵朵紅花綠葉相交輝映的荷花，我的心靈被這艷麗芬芳的花朵深深地感染著。默默地守望它的身邊，心中再也容不下其它花兒的味道，只有在這炎炎的季節(jié)里也才能夠體會到一縷荷花漸漸流香的浪漫韻味。在季節(jié)賦予花香四溢的歲月里，惟有荷韻的芳香，才會表達出千山萬水之外的一絲牽掛相思情誼；在遼闊空曠的一片池塘邊，還有那夏日湛藍而深邃邈遠的天宇，構(gòu)成了一幅花香葉綠的磅礴而浩大的荷韻山水畫面。

在炎炎的夏日里，偶爾能夠聆聽到匆匆飛過的鳥兒蜂蝶低吟淺唱掠過天宇時，留下的幾聲娓娓動聽的音符，七弦清音的律動，劃破了夏季清晨的天空；在跌宕起伏的回聲中縈繞不絕，伴著荷韻飄香的味道，似乎渲染了夏季一隅美好清澈幽香的旖旎風景。

看著池塘邊一片片荷花葉片上紅黃相映的花蕊，荷葉在夏季輕風里尚未抖落的些許的晶瑩透亮的露珠，我隱約看見在遙遠的地方，你在慢慢向我走來時溫存的裙襪飄飄的香味和婀娜多姿的倩影。

在池塘中，一片片迎風搖曳的荷花似乎也在默默地注視著我。在那婆娑舒展、盛開嬌艷嫵媚的片片綠色枝葉里，我也宛如看見了在你的微笑中，盡展一片荷韻花香的舞姿——宛若從千里之外帶著一個甜蜜相思而氤氳放香的美好夢想和希冀，帶著一個欣悅歡喜的溫馨祝福，盈滿池塘中那一片片艷染季節(jié)風光的荷韻濃香。

在如醉如癡荷韻異彩流光的濃情畫卷里，我能依稀看見，片片荷花就是蘊含一縷脈脈柔情的相思花；它能夠在夏日的雨打風吹中散發(fā)出陣陣的濃香，默默地笑傲人生的風云變幻；在夏日驕陽和急風驟雨中，它頑強地生長著，并暗自地吐露季節(jié)的嬌艷馨香；一片對孤獨、無助、平淡，對所有甜蜜苦痛悄悄隱忍的花兒，在我相思的心田里緩緩地沉醉。靜靜地欣賞著池塘里荷花流淌的香味，一份相思的愜意心情在不知不覺中油然而生！然而，它靜靜地生長在池塘里，只緣孤寂而歡暢，只緣無助而堅強，只緣眷念而淡泊，只緣喜歡而醇香。

當我心靈中流滿一份濃濃的韻味，仿佛走進了畫境中，我的相思情愫就像一只奔騰不息的野馬，在靈魂的空間中漸漸地萌發(fā)出對飄灑芳香的荷花的一份崇拜和欣賞心境，從遙遠的土地上慢慢游弋在荷花盛開的地方……

荷花傘植物話題作文 篇3

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

去年夏天，我去了北京清華大學的蓮橋，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉，就像綠色的海洋，讓人陶醉，心境豁然開朗起來。荷葉有小的，有大的，可愛極了。過了一會，下起了淅淅瀝瀝的小雨，像一顆顆珍珠落到了一個個碧綠的圓盤上，雨中的荷花更顯得嬌嫩，雨中的荷塘更有一番詩意，讓人流連忘返。

荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點。荷花的形狀就像一個個小搖籃，只有你仔細地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣、復瓣、半重瓣。微分吹來，荷花和荷葉左右搖來搖去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

荷花和荷葉不僅美麗，用處也很大。比如荷葉能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，它的全身都是寶。

我愛荷花，她的美不僅來自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！?/p>

荷花傘植物話題作文 篇4

“出淤泥而不染”，人們常用這句話贊頌荷花高潔的品質(zhì)?？晌艺J為這句話有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時，為什么偏要認定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢？

不知大家是否知道這樣一則寓言：池塘里開滿了顏色各異，姿態(tài)萬千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道：“荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽了，一齊嚷道：“我們生得這么美麗，為什么要受淤泥的干擾！我們把淤泥除掉吧！”于是，淤泥被驅(qū)逐了，而沒過多長時間，美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。

可見，淤泥并非污染了荷花，實際是養(yǎng)育、保護了荷花，只不過面貌丑些，可品質(zhì)卻是高貴的，它們是默默無聞的英雄！

它們從不拋頭露面，只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌，不求索取，甚至不計較自己的得失，只為了讓荷花茁壯生長，默默奉獻自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻的精神，可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚。就算綠葉不被人們贊譽，但它們也不會受到非議、誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻時，卻要忍受人們的鄙視。

我以為做到默默無聞的奉獻是困難的，然而要做到忍辱負重，在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻者，就更難得、可貴，更值得尊重了。

人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不可因為受了一點委屈，就怨天尤人，放棄自己的信念，顧全大局，不計較個人得失的人，才是真正令人敬佩的人。

池塘邊，人們贊美著荷花高潔的品格，也不會缺少贊美綠葉的話語，因為那如蓋的綠葉，正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而，我卻要贊頌淤泥，我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉……它們是荷花賴以生存的沃土。人們??！當你們欣賞、贊美荷花的時候，你們是否想到了默默無聞的淤泥呢？

荷花傘植物話題作文 篇5

暑假，我回了老家，老家有一個池塘，里面盛開著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。

傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…

那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。

你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。

荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

荷花傘植物話題作文 篇6

幾個潔白略帶粉紅的花瓣擁擁抱著一個金黃色的蓮蓬，便構(gòu)成了我最喜愛的荷花。

荷花的一生很奇特，還在是一顆小小的種子時，在水中漂浮了一段時間后便沉于淤泥之中?；杷艘粌赡旰?，才長出了一朵嬌艷美麗的花兒。大家只看到了她短短幾個月的驚艷，卻忽略了她兩年在于你底下的沉睡。

端詳著那她那小小的花瓣，覺得真是玲瓏剔透。雖然有著嬌艷的色彩，但并不張揚，反而覺得質(zhì)樸、本色、純潔；不需要多加修飾，卻楚楚動人。那股香味雖不濃郁，但清新淡雅令人心曠神怡。再加上荷葉的陪襯，更顯得晶瑩如玉，別有一番風味。

又是一個夏天。美人蕉披上大紅袍子，穿上了黃色上衣，驕傲的揚起了頭等著人們的嘖嘖稱贊……可我，卻只是貪婪地吮吸荷花的清香，欣賞著荷花出淤泥而不染的姿態(tài)。

我也記不清是哪一位詩人曾這樣贊揚過荷花：

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。

秋花冒綠色，密葉羅豐煙。

秀色粉絕壯，馨香誰為傳？

坐看飛霜滿，調(diào)此紅芳年。

結(jié)根未得所，愿托華池邊。

我反復吟誦著這首小詩，覺得荷花也正像這首小詩。那小小的粉色花兒，不是將一片冰清玉潔的心奉獻給了大家嗎？

荷花，你美麗，你純潔，你溫柔你堅強。

我愿意化作一朵小小的荷花，無私地將自己的一份芳香，一粉姿色，毫無保留的送給人類，以換取大家的歡笑，欣慰，滿足。

呵，荷花。

荷花傘植物話題作文 篇7

車窗外滿眼的碧綠興奮著我，我迫不及待地下了車，迎面烈日便給了我一個火辣辣的擁抱?？墒?，我卻顧不上炎熱，走到種著滿滿荷葉的池塘邊。因為，爸爸向全家人宣布，今天我們要去摘蓬蓬！

爸爸，媽媽和表姐隨后也下了車。表姐看著一望無際的荷塘，皺了皺眉，擔憂地問道：“我要怎樣去摘呢？難不成要坐小船進去？”爸爸高深莫測地“呵呵”一笑，走近池塘，撥開兩片碩大的荷葉。咦？神了，荷葉中間居然出現(xiàn)一條路。哦，原來荷葉田被這種田梗分成好幾部分，采摘時只要走上田梗即可，而剛才因為荷葉長的太茂盛了，所以我們沒有發(fā)現(xiàn)田梗。

我們一行人走上田梗，我首先就發(fā)現(xiàn)隱在濃濃綠意的一個胖蓮蓬，連忙蔣它搞了下來，莖上那毛茸茸的小刺還真有些扎人哩。不過看著這個胖乎乎，嬌嫩的綠蓮蓬，我頓時忘記了不適，三下五除二剝開了，一個圓溜溜的蓮子正在沖著我笑呢，我又剝開了蓮子皮，心想，吃蓮子真麻煩。終于看見了潔白的蓮子，我連忙把它往嘴里送?！芭蕖眲傄唤?，我就吐了出來。真難吃，不僅蓮子的心很苦，連白色的是堅韌苦澀，沒有一絲甜味。“怎么會呢？那么一個碧綠好看的蓮蓬，怎么就那么難吃呢？”我在心中暗自奇怪。媽媽仿佛看出了我的疑惑，笑著解釋道：“你摘的那個大老了，只能煲湯喝，生吃味道已經(jīng)不好了！”原來是這樣啊！我又問道：“那怎樣的蓮蓬才會好吃呢！”表姐搶著回答：“我知道，我知道，顏色不能太深，露在外部的蓮子不能太多。”看來我今天又學到了一些知識?。?/p>

微風拂來，滿池的綠意蕩漾起來，也露出了幾點粉紅，真美！好似一塊 的綠調(diào)上幾點紅絲，美麗極了！那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。靜靜的田里布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實。別人都說荷花清美，荷葉也是別有一番風采，怪不得如此多的文人墨客，都愛以荷為題呢。

荷花傘植物話題作文 篇8

外婆家的田野里有一個荷花池，每年暑假的時候我都要到那里去玩。

夏天，濃密的荷葉長滿了荷塘，但是卻遮不住美麗的荷花，它們舒展著粉色的笑臉，在荷葉中伸出長長的脖子，微風吹來，左右搖晃，好像在翩翩起舞，太漂亮了。荷塘邊有一棵歪脖子的老柳樹，垂著長長的柳枝，輕輕的拂過水面的荷花，好像媽媽的手在拍著自己的孩子。要是你離池塘很近的話，還能聞到一股淡淡的荷香，若有若無，讓你覺得神清氣爽。

水池的水很干凈，清澈見底，還能看到一群群小魚在池中嬉戲，它們擺著尾巴游來游去，我站在水邊看它們，它們依然是很悠閑的樣子，一點也不驚慌，好像知道我是它們的好朋友一樣。

外婆家的荷花池很美吧，歡迎你有空也來玩啊!

荷花傘植物話題作文 篇9

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅?！边@是詩人楊萬里的詩句，每當看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個美麗的夏天。

那天，爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。

看！荷池中長滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨緑的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同?；▋簜冇械娜奸_了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……

正當我看的入迷時，爸爸突然問我：“玥玥，荷花是生長在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水里的。爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！⒁馐且粋€人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好?！?/p>

望著一池隨風搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學習，所以，我要做一個具有荷花精神的人?！?/p>

只見爸爸欣慰的笑了。

荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

荷花傘植物話題作文 篇10

我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過了四季荷花依然香，等你宛在水中央。

——題記

今年，我和家人來到了杭州西湖，看到了那期盼已久的美麗、高潔的荷花。荷花的美麗深深地觸動了我的心靈。

看到那滿塘的荷花，我心中就充滿了震撼。如今親眼看到她的美麗、高潔、傲岸，怎么能不為之贊嘆呢？想起古詩中有一句這樣的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！比缃裰荒苡盟杌ǐI佛了。

微風吹來，荷葉在水面上波動，那個美呀！荷葉雖不像荷花那樣高潔、嬌艷，但如果沒有荷葉的襯托，怎能體現(xiàn)出荷花的美麗？所以荷葉是偉大的，也是無私的，向母親一樣保護著荷花，讓它不受任何傷害。像冰心所說：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

荷花出淤泥而不染。濯清漣而不妖，這是它的高尚品質(zhì)，是周敦頤喜歡荷花的理由。荷花選擇開在百花爭鳴的夏天，夏天百花爭奇斗艷，它卻不理世俗，佇立在池塘里默默無聞。

我很喜歡蓮花，因為蓮花觸動了我的心靈，使我幻化出君子的影子，他仿佛西湖中的西子，給了人們無限遐思！

荷花觸動了你的心靈了嗎？

荷花傘植物話題作文 篇11

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@首宋代詩人楊萬里的佳句就寫了杭州西湖荷花的美景?！鞍俾牪蝗缫豢?，百看不如一踐?！苯裉?，我和父母來到西湖賞荷。

漫步在西湖邊的林蔭道上，望著湖里一大片的荷花、荷葉，我不禁陶醉了，停下腳步慢慢欣賞起來。

荷花又叫“凌波仙子”。

一眼望去，一望無際的荷葉婀娜多姿，像翠綠的草地一樣，上面點綴著一朵朵紅色的小花。一只蜻蜓從水面上掠過，停在了一朵小花苞上，恰恰映證了宋代另一位詩人的絕句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

近處，一片片荷葉簇擁在一起。像一只巨大的綠盤子，又像一塊無瑕的翡翠，更像一個綠色的天堂。雖然天空飄著點點細雨，但它還是這樣干凈、碧綠，出污泥而不染。

遠處，一朵荷花像一個高大的男子漢，拔地而起，高出同伴一大截，讓人首先看到的就是他，真是“鶴立雞群”。想必它平時一定吸收了不少營養(yǎng)吧。

再遠一些，一朵白色而特別的荷花，像一個害羞的小姑娘，躲在荷葉身后，悄悄的不讓人看見，像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別，又讓它格外引人注目，使人一見就生愛慕之心。

在荷花叢里，你仔細一點，還能發(fā)現(xiàn)一個個小蓮蓬，真想摘一個嘗嘗。這些小蓮蓬，像洗澡時用的蓮蓬頭，又像指南針一樣都朝著南方，真是奇妙

荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

?。∥骱?、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多么像一幅水墨畫，有的筆墨豪放，盡情揮撒；有的濃墨重彩，簡約洗練；有的色彩清新，工細秀潤。

荷花傘植物話題作文 篇12

今天，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)路邊的池塘里有許多盛開的荷花，美麗極了，我忍不住去靠近它。

于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧綠碧綠的荷葉，微風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘一樣的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，仿佛期待著盛開的喜悅。已經(jīng)開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋一樣惹人喜愛。紅花綠葉的圖畫讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花發(fā)出一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飛舞。爸爸說荷花結(jié)的藕非常好吃，荷葉還可以治病呢！

天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開了荷花池，我要明天再來賞荷花。我愛荷花！

荷花傘植物話題作文10篇

最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？作文是詞匯和語法藝術(shù)游戲展示內(nèi)心感受與思考的細膩過程，作文可以提高我們的綜合素養(yǎng)。好的作文一定要多讀多看，為了讓大家更好地了解“荷花傘植物話題作文”特意為大家整理了一篇文章，將這篇文章分享給您的朋友們一起討論分享知識！

荷花傘植物話題作文【篇1】

夏天是荷花的王國，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。

池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了，荷花在輕柔的雨絲沐浴下，顯的更加可愛、雅潔了。

荷花花瓣有的才展開了二三片；有的花瓣全展開了，露出了她那可愛的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，看起來她吃的很飽呀！荷花的顏色也是數(shù)不勝數(shù)，有淡紅的，有潔白的，潔白的可以跟雪的顏色比，淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里，荷花顯得亭亭玉立，優(yōu)美莊重，氣質(zhì)高潔，風情萬種。在微風中，我仿佛看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞，滿池的荷花，滿池的碧綠，一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。

我要做荷花，做冰清玉潔的“水中芙蓉”。

荷花傘植物話題作文【篇2】

今天早晨，我們一家人備好食物，帶上相機，坐上汽車，到公園里去看荷花嘍！坐在車上，把頭靠在窗邊，風拂過我的臉龐，吹走了陰郁，留下了歡樂。我滿懷期待，向前方眺望，想象著荷花的模樣……

下車后，我迫不及待地走上橋，低頭向下看，不由得贊嘆道：“好美的荷花呀！”池水是碧綠色的，清澈見底，清得都能看到池底的鵝卵石和游來游去的小魚小蝦。那一池的荷葉，有的像一把把撐開的雨傘；有的像一個個碧綠的圓盤；有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢！水珠兒躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，荷葉成了它的搖籃；蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀，荷葉又變成了停機坪；青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱，荷葉又成了它的舞臺……

荷花亦是千姿百態(tài)，令人著迷！它們有的已經(jīng)盛開，露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒，看上去像美麗的凌波仙子；有的還是含苞欲放的花骨朵兒；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉后面……

荷花傘植物話題作文【篇3】

我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡象征和平的百合，我喜歡美麗多姿的杜鵑，我喜歡不畏寒的梅花，喜歡爭奇斗艷的菊花，但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而美麗的風采。荷花，他還有一個名字叫“蓮花”。

夏日，我來到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏，晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣，潔白無暇、白里透紅，還有紅中帶綠，還散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花，花瓣薄而晶瑩透亮，他中間的蓮子暗有淡淡的金黃，用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都無私地奉獻給人類，它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格；它毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格，它帶我們的道理是不少的。

荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。我深情地贊美你我深深的喜愛你、深情地贊美你，荷花。

荷花傘植物話題作文【篇4】

我喜歡純潔小巧的小仙人掌，喜歡高貴典雅的牡丹，喜歡香氣撲鼻的桂花，但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

每年一到夏天，荷花便開滿了整個池塘。有時，一陣風輕輕吹過，一池的的荷花就隨著風妹妹優(yōu)美的節(jié)拍，跳起了動人的舞蹈。它們有的上下?lián)u動，仿佛在向我們點頭微笑；有的左右搖晃，仿佛正在對我們招手；有的直立不動，仿佛是一個堅定的士兵。

也有時，會有一兩只可愛的小魚兒躍出水面，跟碧綠的荷葉，美麗的荷花打“招呼”。

那美麗的荷花有白色的，也有粉色的。白色的荷花像云朵一樣清爽、純潔，粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……

偶爾，會有小學生來到池塘邊寫生，他們畫得如此投入，可見：他們也喜歡荷花！

我喜歡荷花，因為它美麗，我喜歡荷花，因為它純潔，我喜歡荷花，因為它出污泥而不染！

我喜愛荷花！

荷花傘植物話題作文【篇5】

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@是大詩人楊萬里，游賞西湖荷花發(fā)出的贊嘆?？山裉煳乙蕾p的既不是名揚中外的西湖荷花，也不是大家熟知的公園荷花，而是一個大家都不熟的——三峽大學的荷花。

走進校區(qū)，街上滿是活力四射的大學生，他們的眼中充滿了希望，如春日的陽光那么耀眼。

不過幾步路，就來到“翠林園”，翠林園的樹真多啊，要你數(shù)一數(shù)，沒數(shù)一會兒你就頭昏腦漲，在原地都能打轉(zhuǎn)兒；翠林園的樹真綠啊，抬頭一看全是密密的樹丫，好似給樹戴了一頂碩大無比的綠色帽子，樹木正舉行墨綠的夏日狂歡節(jié)；翠林園的樹真奇啊，有的像年逾古稀的老人，有的像年盛氣少的年輕人，有的卻像淘氣的小孩子。密林的深處是那么幽靜，幾朵不引人注目的野花獨自開放，那樣子是那么安詳，我相信如果它會講話，一定可以講出許多生動有趣的故事。

終于，我來到了荷花池邊，這里的荷花是那么高雅，她亭亭玉立在水中，任游人怎樣贊揚她，她也毫不驕傲，如一個個氣質(zhì)不凡的貴夫人；這里的荷花是那么清純，蠶絲般的花瓣上，染了點淡淡的紫色和粉色，是那樣淡雅，如果她化身為人，那一定是個清純的花季少女，嘴邊總是帶著笑容；這里的荷花是那么驕傲，一點兒也不妖嬈，從不與其它的花爭芳斗艷，好像夏天的清風只屬于她，孩子們的歡笑也只屬于她，偉人的夸贊也只屬于她……幾縷清風吹到我的臉上，感到淡淡的愜意，荷花發(fā)出淡雅的清香，與伴舞的荷葉構(gòu)成了一曲優(yōu)美的華爾茲舞曲。它是那么動聽，如瓷器般的清脆，似三月的春風那樣溫柔，像鋼琴曲那樣步如人心，好像一不小心就會被那些不高不低的音符帶到另一個世界去了。

三峽大學的荷花，有著獨特的魅力，吸引著你我他去游賞，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不嬌?！?/p>

荷花傘植物話題作文【篇6】

清晨，我懷著興奮的心情，來到了公園。

一進門，荷花池印入眼簾，哇！我實在忍不住了，把所有的事拋在腦后，往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來跑去，猶如我能騰云駕霧，在荷花中穿梭；猶如我會輕功，在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種，有的才是個花骨朵兒，那紅里透白的花骨朵兒，讓人覺得非常的可愛；有的則剛露出花瓣，非常的嬌嫩，讓人起了愛慕之心；有的是步入壯年的荷花，它們那花瓣鮮艷無比，讓人贊不絕口；還有的……

想著想著，我覺得自己是一朵荷花，水里的小魚小蝦常常來找我玩，風娃娃吹著清涼的風，我與其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的優(yōu)美，那么的有節(jié)奏。這時，蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏，我們玩得多么的開心，我是那么的無憂無慮。

一陣輕風吹來，我從幻覺中回到了現(xiàn)實世界，這時，我才想到，我不是荷花。我又從腦海中浮現(xiàn)出剛才那和睦的景象，是那么的美麗。

我迷戀在荷花中，那荷花是如此的有魅力。那一次后，荷花，成了我最喜愛的花。

荷花傘植物話題作文【篇7】

今天，我去奶奶家，發(fā)現(xiàn)路邊的池塘里有許多盛開的荷花，美麗極了，我忍不住去靠近它。

于是，我好奇地走了下去，放眼望去全是碧綠碧綠的荷葉，微風吹起像綠色的海洋。荷葉上有臘一樣的東西，蟲子和臟水都很難沾在上面。粉紅的荷花被荷莖高高的托出水面，像在跳舞的小姑娘。沒開的荷花像一個個小燈籠，在隨風搖擺著，仿佛期待著盛開的喜悅。已經(jīng)開著的花瓣像一件件美麗的裙子。每一朵荷花都像嬰兒的臉蛋一樣惹人喜愛。紅花綠葉的圖畫讓我想起一句古詩江南可采蓮，蓮葉荷田田。荷花發(fā)出一股淡淡地香味，引來了蝴蝶和蜻蜓在花間追逐飛舞。爸爸說荷花結(jié)的藕非常好吃，荷葉還可以治病呢！

天漸漸黑了，我戀戀不舍地離開了荷花池，我要明天再來賞荷花。我愛荷花！

荷花傘植物話題作文【篇8】

今天下午，我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有幾個大缸里的植物開滿了漂亮的花朵。爸爸告訴我，那就是美麗的荷花。

我在安瀾樓的四面八方都看見了它，當我剛看見第一缸時，就起了疑心：缸里有沒有魚？這個問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)，就問爸爸，爸爸說，缸里沒魚?？晌疫€是覺得有魚，當我走到第三缸荷花旁時，突然不禁大叫：“爸爸、媽媽，你們快來啊，這缸子里有魚！”爸爸聽了，不管三七二十一，就跑了過來，看見缸子里真的有魚，我對爸爸說：“缸子里的魚可能是藏在荷葉底下，這證明每個缸子里都有魚！”爸爸點了點頭，隨后指著蓮子對我說：“猜猜這是什么？”，我說是蓮藕，爸爸搖了搖頭，說：“這是蓮子?！钡任颐靼缀?，爸爸又說：“原來看過荷花嗎？”我說：“沒有。它們好美呀！”在我眼里，荷花是夏天的少女！

荷花開，魚兒戲。這情景真美呀！

荷花傘植物話題作文【篇9】

晚間散步，走過荷花池，聞到一股淡淡的清香，仔細聞聞，是荷花香。

六七月是荷花盛開的季節(jié)，荷花池里，大片大片荷花盛開，在荷葉的映襯下，荷花顯得更加嬌嬈動人。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說他淡粉吧，又似乎有一種淡白色滲透出來。我也無法用文字準確形容那花瓣的質(zhì)感，說他柔軟吧，它有顯得那樣富有彈性?？傊?，只憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。荷花沒有玫瑰那樣張揚，也不是“花中王后”，正如周敦頤所說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”但它總能讓人對它情有獨鐘。含苞待放的荷花像一個羞澀的小姑娘，低著頭；剛剛綻放荷花呢，潔白柔嫩的像嬰兒的笑臉；完全盛開的荷花呢，盡情地舒張她那纖細的腰肢，在池塘中翩翩起舞，宛如一個美麗動人的仙女下凡；

荷塘中除了荷花，就是荷葉，荷葉不與荷花爭艷，默默無聞的散發(fā)淡淡香味，七月時，能給人帶來清涼。荷塘里滿是碧綠碧綠的荷葉，讓我不禁想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

看著荷花荷葉，引起我許多幻想。我幻想它是地圖，他居然就是地圖了，這一朵是南京，那一片是北京，河水是大海，碰巧有幾只小魚爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是一幅畫，我就真看到了一幅畫，遠遠看畫，荷花仿佛在風的吹動下?lián)u擺著，這幅畫竟成活畫了。

啊！“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”真美??！

荷花傘植物話題作文【篇10】

記得那天我在家里做著美夢，我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。

我悄悄地從水里冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容，苗條的身體在水池里搖擺，圓圓的荷葉就像我的綠裙子，在陽光的照耀下，荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鉆石。那時的我，特別美麗動人！在微風中，我迎著風翩翩起舞，不只是我一朵，還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞，看著大家跳得那么歡快，我也跳得更歡了，觀賞的人也越來越多。

忽然，小不點螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上，告訴我旅行的快樂；小魚兒從腳邊游過，陪我盡情的聊天；可愛的小燕子快活地飛到我身旁，告訴我南方有多么美麗、多么溫暖。

我真想讓這場美夢永遠不結(jié)束，讓我這朵荷花一直美下去！

荷花五年級作文精華5篇

作文是讓學生展示自己特點和優(yōu)勢的有效方式，寫作是一種跨越時間和空間的方式讓思想交匯在文字之間。想要寫出高分作文，一定要注意平時的素材積累。本文聚焦于“荷花五年級作文”的應(yīng)用和實踐希望對您有所啟示，歡迎閱讀并參考！

荷花五年級作文(篇1)

我們家的門前種著一大片的荷花田，夏天陣陣熱風拂過，荷花、荷葉也隨風擺動。遠看，一大片荷葉，單調(diào)的綠色，一覽無遺，但你隱約會發(fā)現(xiàn)那其中有一絲的潔白，如一個亭亭玉立的少女一般。在眾多荷葉的襯托下，顯得那么獨樹一幟，那么美。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是荷花最美的的時候。一片片的葉子，一朵朵的荷花在熾熱陽光的照射下，顯得那么絢爛。他們好似沐浴著陽光，披著炎熱，在盛夏時節(jié)悄然綻放，讓人多了一份賞心悅目，多了一份心曠神怡，多了一份千姿百態(tài)，他們總是盛開在田中，又讓盛夏有了一絲的涼爽。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是荷花最無瑕的季節(jié)。雖然俗話說“近朱者赤，近墨者黑”但荷花卻不同，它身在淤泥里，卻滴泥不染，并不骯臟，反而是最圣潔的象征，花瓣如玉一般通透，一樣閃亮。

荷花就是如此，那么純潔，那么美麗，為夏天添上了一道獨特的風景線。

荷花五年級作文(篇2)

夏日炎炎，暖風送來了如了的歡叫，也送來了荷花的幽香。在夏天里，最美的就是荷花了。

微風吹過翠綠的水塘，一塊無瑕的翡翠上掀起了波瀾，一層接一層，水花接著綻放開來。

放眼望去，那是一望無際的翠綠的海洋，其中有幾個海上仙子端坐在那里。一張張蒲扇大小的新生荷葉在仙子身邊立著。偶爾有一些荷葉無精打采地趴在旁邊。海上仙子隨著微風在指揮著它們。夏日之中，難得一見的清風邀請那些盛放著的粉色仙子一同舞蹈。紗裙浮動，散發(fā)著迷人的幽香。那燦爛的花蕊媚眼如絲，轉(zhuǎn)動間，向路邊游人拋個媚眼，曼妙的身姿令人陶醉。就連未綻放的仙子也加入了這美妙的舞會。

風走了，舞會也散了，只有魚兒在水中嬉戲。燦爛的陽光灑在水塘上。晶瑩剔透的珍珠落在荷葉上懶洋洋地打著滾，時而伸著懶腰，時而坐著滑梯落入水中。我走近看，荷花的花瓣是這么有層次感！一片片花瓣一層接一層地緊挨著，每片花瓣從莖上至最頂上，由白至粉逐漸加深，金黃的花蕊把花瓣兒襯托地更加艷麗。綠葉襯紅花，荷葉也是荷花美麗的襯托者。聽著游人的稱贊，荷花驕傲地昂起頭，荷葉也挺著胸脯立在水上……

“出淤泥而不染”！這是對荷花最好的贊美。人們也將永遠喜愛她們。

荷花五年級作文(篇3)

“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是描寫西湖中一望無際的荷葉和亭亭玉立的荷花的詩句。以前我只聽說過，看過它們的圖片，并沒有見過它們。但今年暑假的一次旅行讓我見到了它們的“廬山真面目”。

我去了秦皇島市區(qū)的樂島。一踏進樂島的大門，右前方便有有一條水泥路。盡頭就是荷花池。雖然這個池子面積小，但是美麗絲毫不亞于西湖。荷葉如同一個個小巧秀麗的綠盤子，又如同一把把小巧玲瓏的綠傘浮在水面上。如果雨來了，誰會拿它們當傘呢？如果青蛙拿它們當傘，青蛙沒有事，那它會被沖刷成什么樣呢？下面如果長了小的荷花，那么下暴風雨時，荷葉就會用自己的身軀保護它們，不讓荷花被沖壞，卻不管自己被沖刷成什么慘狀，不管自己的生死。想到這，我忽然對荷葉產(chǎn)生了一種前所未有的敬佩感。我覺得和也有母親般偉大的精神，為了自己的孩子可以不顧自己的一切，甚至是自己的生命。難道荷葉不該值得我們?nèi)ゾ磁鍐幔?/p>

池中荷葉的旁邊是亭亭玉立的、玲瓏多姿的荷花。這些荷花有的還是稚嫩的小芽，有的已長高，長出了花骨朵，有的剛剛展開兩三片花瓣，有的完全展開，像一盞盞粉紅色的寶蓮燈插在水中，還散發(fā)出沁人心脾的香氣，相信到過這里的人一定會陶醉于此。

如此美景可用一句話形容：“荷葉漂水上，人在畫中游”。

荷花五年級作文(篇4)

花在人們心中有一種奇妙的感覺，一提起花這個字眼，就會覺得我們的生活充滿陽光、五彩繽紛。百花叢中：堅毅高潔的梅花，堅強玉立的菊花，花中之王的牡丹……可我喜愛出污泥而不染的荷花。

在春天，人們把荷花的種子放在水中，到了夏天就長出一片片碧綠碧綠的大荷葉，既像一把把碧綠的大傘，又像一塊塊圓圓的玉盤。過幾天，含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘，你看：它們多么多可愛，鼓鼓的，好像一碰就要爆炸似的。在過些日子，有的荷花展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去滿塘的荷花白的像雪，粉的似霞。微風一吹，荷葉上的水珠滾動了，荷葉扭起了身姿，像是在交談什么，這不禁讓我想起一個，美麗的傳說。

在很久以前，民間鬧一種怪病，和多人被奪去了生命，據(jù)說這種病只有天上的珍珠星才能治愈，但取珍珠星的人一但被發(fā)現(xiàn)就將變成植物。沒人敢去了，只有一個叫荷花的小姑娘不顧自己的安危，克服重重困難在仙子的幫助下得到了珍珠星，拯救了人們，可她卻變成了植物，為了紀念她，人們就把這種植物命名為“荷花”。

這時，我再看那些荷花，覺得它們更美了因為我看見了它們純潔的心靈，崇高的品質(zhì)。

我愿化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉獻給人們。

荷花五年級作文(篇5)

一個炎熱的夏天晚上，爸爸媽媽的好朋友打來了電話，說他家露臺上的荷花盛開了，邀請我們?nèi)ビ^賞，順便喝喝荷花茶，可以解解暑?！昂冒桑覀兊葧阂欢ǖ??！眲傁掳嘤制Ｓ掷鄣膵寢屌d奮地答道。“荷花有什么好看的？有什么值得你那么高興呢？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說：“待會兒你就知道了?！薄耙皇菦_著他們家電腦的網(wǎng)速快，我才不去呢！我對荷花可不感興趣?！蔽覑瀽灢粯返卣f。

剛進了他們的家門，我便徑直朝電腦房跑去。這時候，我眼角的余光在轉(zhuǎn)彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花，我不由自主地退了幾步，朝露臺跑去?！把?！真美??！”我驚嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少，荷葉重重迭迭的一大片，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的?；ǘ渖嫌胁簧賵A滾滾的小水珠，好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒?！岸嗝腊。　蔽仪椴蛔越卣f。

媽媽走過來，問我：“你知道荷花的優(yōu)點有哪些嗎？”

“它很美，可供人觀賞，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。

“是的，但最重要的還不是這個。”媽媽指著花下面的泥土說，“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來，卻不被淤泥污染，仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染，這就是荷花的品質(zhì)。”

“人也應(yīng)該這樣，不管周圍環(huán)境有多惡劣，我們都應(yīng)該不受影響。是這樣吧？”我問媽媽。

“是的，人就應(yīng)該做有荷花品質(zhì)的人?！眿寢屨f。

不久后，荷花都摘下來煮荷花茶了，可媽媽的話卻銘刻在我心中。