家長學校方案

家長學校方案熱門12篇。

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家長學校方案【篇1】

一、指導思想：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園本學期堅持做好家園工作，豐富家園活動，努力與家長配合，讓孩子健康快樂的成長。

二、工作的重點：

1、利用家長資源，鼓勵家長來參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，共同參與，豐富幼兒區(qū)域活動內(nèi)容。

2、充分發(fā)揮家長委員的作用。

3、認真開展好家長學校活動，注重形式的新穎、內(nèi)容的豐富、讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

4、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

5、開通好家園路路通，及時與家長溝通。

6、豐富家長園地，使家長了解一些教學情況和家教信息。

7、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復習鞏固教學內(nèi)容。

8、做好家訪工作。

9、鼓勵家長積極撰寫優(yōu)秀家庭教育論文及隨筆并成立家長報，推廣育兒經(jīng)驗。

10、做好家長民主測評工作。

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

三、家長委員名單：

__、__、__、__、__、__。

四、月工作安排：

(一)九月份：

1、制定好本學期家長工作計劃。

2、成立新一屆的家長委員會，并召開第一次會議。

3、各班家訪，了解幼兒在家情況。

4、用好家園聯(lián)系冊。

5、鼓勵家長參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。

6、豐富家長園地內(nèi)容。

7、開通好家園路路通，及時與家長聯(lián)系溝通。

(二)十月份：

1、要求家長參與幼兒園主題活動評價。

2、開展親子閱讀活動。

3、對家長進行保健知識的宣傳。

4、教師學習：與不同的家長該如何交流

5、小班家長半日活動。

(三)十一月份：

1、開展中班家長半日活動。

2、要求家長帶領孩子走進大自然，領略秋天的景色。

3、鼓勵家長多帶領孩子運動，鍛煉身體。

4、進一步豐富家長園地的內(nèi)容。

5、要求家長認真撰寫論文及隨筆，積極投稿。

(四)十二月份：

1、大班家長半日活動。

2、繼續(xù)用好家園聯(lián)系冊。

3、迎新年親子活動。

4、要求班主任做好家訪工作。

(五)一月份：

1、幼兒寒假生活指導告家長書

2、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

3、做好孩子的評價工作。

家長學校方案【篇2】

2022年我社區(qū)市民學校工作開展，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，把辦校重點放在提升居民素質(zhì)和愛國主義思想上來，形成人人做文明。戶戶爭當和諧家庭，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，進一步創(chuàng)新工作理念，完善體制機制，科學統(tǒng)籌規(guī)劃。努力提升市民素質(zhì)和城市文明程度，制定如下工作計劃：

1、認真貫徹中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神，結合中央文明委頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》廣泛開展以提高市民素質(zhì)為重點的教育活動。

2、大力宣傳黨的路線、方針、政策，對社區(qū)居民進行形勢、政策、法律、法規(guī)、社會公德、家庭倫理道德、科學知識普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入開展“文明人、文明城、文明風”為主題實踐活動，大力開展“文明從我做起”，“攜起手來共建美好家園”等活動，提高市民的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

4、組織貼近群眾生活，與群眾生活密切相關的生活知識培訓，交通安全、文明禮儀、保護未成年知識講座，醫(yī)療衛(wèi)生保艦公民素質(zhì)提升、轉(zhuǎn)崗就業(yè)知識，落實教育等內(nèi)容的培訓。

5、結合各種節(jié)日，紀念日等組織圖片展覽、文藝節(jié)目等活動，豐富社區(qū)的生活。

具體措施：

1、以社區(qū)黨支部書記為校長的主要負責人，負責全面工作機具體工作實施，社區(qū)“兩委”人員和社區(qū)志愿者為成員的市民學校管理小組，明確分工，各司其職。

2、結合社區(qū)實際情況，制定切實可行的培訓計劃。

3 、加強指導和檢查，落實好各項工作制度，實現(xiàn)規(guī)劃管路，采取可行措施，保證教育質(zhì)量，收到較好的教育效果。

家長學校方案【篇3】

一、辦好家長學校的目的意義

1、幫助家長樹立正確的人生觀。

2、提高家長的家庭教育水平和能力。

3、交流家庭教育的方法和藝術。

4、促使學校、社會、家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

二、具體目標

1、建立健全家長領導小組，有機構、有組織、職責明確、分工負責。

2、把家長學校工作納入到學校的`整體計劃中，進一步完善學校德育教育體系。

3、認真抓好家長學校管理，繼續(xù)成立各年級家長委員會，確保做到三個到位，即：通知到位、服務到位、教育到位。五有，即：有通知、有課本、有出勤記錄、有家教交流記錄、有活動場所。

4、舉辦各種形式的現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會、研討會，探討對學生科學的教育方法。

5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

6、認真做好家長學校資料的征訂工作，同時做好資料的整理和歸檔。

三、具體措施

（一）、加強領導、規(guī)范管理

1、組織機構的建立

各學校要把家長學校工作納入學校全面工作來統(tǒng)籌安排，要建立一個由校長負責制的德育、學年組、社會、家長代表組成的家長學校領導小組，負責家長學校的日常管理工作，負責工作計劃的制定、實施、總結等過程管理。

2、建立相關的管理制度

（1）、學員、學籍管理制度。

（2）、學習、培訓、輔導制度。

（3）、學員評價、考勤制度。

（4）、交流、研討制度。

（5）獎勵制度。

（二）、家長學校的日常管理工作

各校家長學校要有計劃地開展日常工作。

1、調(diào)查摸底，了解當前家長及家庭教育的問題與現(xiàn)狀。

2、有針對性地安排學習、培訓、輔導內(nèi)容。

3、搜集整理各種講稿和資料，做好歸檔工作。

4、組織家庭教育的專題研討活動。

5、有針對性的印發(fā)學習資料，征訂相關刊物，安排家長自學。

6、必要的考查與測試。

7、鼓勵學員撰寫家庭教育的心得體會、專題研究的論文，向上級關工委和媒體推薦。

8、如期召開家庭教育、家長學校工作總結表彰會。

四、活動安排

九月份

1、制定家長學校計劃。

2、召開家長學校工作現(xiàn)場會。

3、擬定各自教育主題。

十月份

1、上好以教育主題為內(nèi)容的每一節(jié)課，并做好記錄。

2、召開教子經(jīng)驗交流會。

十一月份

1、向家長匯報半學期的學生學習情況。

2、開展家長開放日活動。

3、成果展示評比。

十二月份

1、再一次召開經(jīng)驗交流會。

2、優(yōu)秀家教論文評眩

3、總結家長學校工作。

要求各校校長要以高度負責、自覺主動地工作態(tài)度挑起這付擔子，將自己的日常工作做好規(guī)劃，做好過程的記載，資料的整理

家長學校方案【篇4】

一、指導思想：

以黨的精神為指導，以縣教育局相關文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務院“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”，努力構建家庭、學校、社會三結合的教育機制，服務于未成年人思想道德建設，服務于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學家長學校工作的新局面。

二、目標任務：

從__年春季開始，我校開始進行家長學校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學家長學校創(chuàng)建成縣級示范家長學校。

三、工作思路：

1、建立健全組織機構

為了讓學校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認識、了解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會。亭口中學建立健全家長學校的組織機構。由申 勱同志(亭口中學副校長)任校長，劉大龍同志(亭北村支書)任常務副校長，王海濤同志(亭口中學政教主任)任辦公室主任，由學校校委會成員，服務區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負責家長學校的領導工作，辦公室主任負責家長學校的日常管理工作。自始至終，把家長學校的成立納入學校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2、全方位動員，耐心細致宣傳

第一、讓師生明白家長學校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學校該做些什么，開辦家長學校有什么重大意義。

第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學校錦上添花。

(1)村委會

我校服務涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村，校址在亭北村，學校很多工作都必須依靠當?shù)卮逦瘯?。由此我們便聘請了亭北村支部書記擔任家長學校的常務副校長，其他村委會成員擔任委員，另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔任委員。家長學校重大事情的商議，都把這些村委會成員請到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。

(2)農(nóng)村家長代表

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點;介紹學生科學營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應有良好的表率作用，家庭應有良好的育人環(huán)境等。

(3)退休教師

每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時也為學校的發(fā)展獻計獻策。在家長學校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α俊Ｎ覀儗⒊浞掷眠@支力量，為家長學校的創(chuàng)建添磚加瓦。

3、高度重視家長學校的教師隊伍建設

通過校委會研究、斟酌，配備強有力的師資隊伍，選派業(yè)務精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長為我們作輔導報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學習不便完全集中。為此，我們將所有的家長學員按學生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學員的班主任，根據(jù)本班學員的情況，才與分散學習與集中學習相結合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學院的授課大體分為四個專題，每個專題都有固定的老師承擔。具體分工如下：

政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔;

正確的家庭教育思想、科學育人方法由關治國老師擔任;

為人父母、表率為先由閻志和老師承擔;

這四個專題每學期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據(jù)實際需要具體調(diào)整。各班主任負責學院的日常管理與學籍管理工作。

四、活動內(nèi)容：

1、設家長開放日活動

我校將學生放假的那天定位家長開放日，因為我們的家長都離學校較遠，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時很忙，學生放假時，家長都要來校接學生，這樣既方便了家長，又利于學校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課;可以和學校領導、班主任、任課教師進行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學生零距離的和諧學習氛圍。

2、召開家長會

我們打算每學期至少召開一次較大型的學生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗的老師進行講座，選派實踐經(jīng)驗豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學生和家長進行一次全方位的培訓，已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3、辦專欄

每學期力爭辦一期家長專欄，該活動與當?shù)卮逦瘯?lián)合，結合村委會舉辦的“公民思想道德建設”活動，學校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗，運用于實踐。

4、設立家長信箱

學校專門為家長設立一個“家長信箱”，家長對學校、學生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進行整改。這樣家長學校才會越辦越興旺。

家長學校的創(chuàng)辦事一項復雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒?！蔽覀儗牧汩_始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學校。

我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學家長學校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學校。

家長學校方案【篇5】

一、指導思想：

為更好的架設學校、家庭、社會溝通的橋梁，促進我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學特色、校園建設以及師生的良好精神風貌，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設和諧育人氛圍，提升學校的社會影響力;讓家長走進教室，關注教育;走進學校，參與評價，增進家長對學校管理、教學質(zhì)量以及孩子在校學習生活能力的了解，特制定此活動方案。

二、活動目的：

通過開放教師課堂，一方面讓家長走進教室，關注教育，充分了解學校的教育教學方法，孩子的上課狀態(tài)和學習情況等;另一方面通過觀摩學習，幫助家長形成正確的教育觀念和掌握有效的教育策略。通過開放家長課堂，一方面增強家長的教育意識，提高家長的教育能力;另一方面讓學生體驗不一樣的課堂，開闊視野。

每一位學生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學習中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學生家長走進我們的課堂。

三、活動形式：

家長可以采用進入課堂授課或帶領學生參觀或者進行社會實踐等形式(任選一種方式)，傳授知識，增加學生的生活體驗。

四、活動內(nèi)容：

關注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導文明禮儀、身體的秘密、科學活動、名畫賞析、勞動教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

五、活動時間：

3月—6月

六、活動具體安排：

1、由家長向家長委員會負責人報名進行排序，每月一次輪流授課。

2、講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三下午。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅?，老師好有所準備?/p>

3、請務必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，可以提供課件

4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認知水平，盡量生動有趣。

5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，班主任將進行存檔保留。

家長學校方案【篇6】

一、 活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長介紹九年級學生“一?！笨荚嚨幕厩闆r，并就考試結果做出質(zhì)量分析。讓家長明確今后的主要職責，讓學生明確努力的方向，一切以迎接中考為重心。

3、讓家長了解中考及中考外圍考試的重要性，督促孩子搞好中考外圍考試的報名與考試。

二、活動重點：

1、家長互相交流找到自己教育方面的不足，吸取優(yōu)秀家長的經(jīng)驗，取長補短。

2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點，樹立科學的教育觀。

3、通過家長之間的交流，達到彼此借鑒，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

三、活動形式：

1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

2、時間及流程安排：

四、活動準備：

1、各班布置好教室，做好學生的家長會教育指導。

2、班主任及科任教師準備好發(fā)言稿：

(1)向家長匯報學生開學以來學習情況和“一模”情況。

(2)根據(jù)“一?！鼻闆r，就中考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持，要求家長配合學校，督促好學生搞好復習備考，為中考作好充分的準備。

五、活動內(nèi)容和過程：

第一步：學生按班級位置放好自己的凳子，然后由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長。

第二步：家長簽到。

第三步：學生帶著家長前往學生食堂，按預定位置就坐。

第四步：會議開始，由楊校長發(fā)言。

第五步：學生帶家長前往自己的教室集中參加會議，班主任介紹班級情況，基本學情分析。

第六步：自由交流環(huán)節(jié)。

第七步：收集家長意見和建議反饋書，班主任總結。

第八步：學生同家長一起離校。

家長學校方案【篇7】

為了使全縣中小學校家庭教育特別是家長學校能夠持續(xù)健康地開辦下去，實現(xiàn)家長學校辦學的規(guī)范化與常態(tài)化，不斷提高家長學校的辦學水平，切實增強家長學校工作的實效性，提高廣大家長的科學育人水平，全面推進素質(zhì)教育，促進青少年健康快樂成長。根據(jù)河源市教育局《關于印發(fā)〈河源市中小學家長學校建設工作實施方案〉的通知》精神，結合我縣中小學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實《中共中央 國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。堅持以人為本、德育為先，以中小學為依托，以提高家長素質(zhì)為根本，以建設和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標，積極開展富有成效的家庭教育工作，切實加快家長學校工作科學化、制度化、規(guī)范化建設，形成家校攜手、共同育人的強大合力。

二、目標任務

工作目標：以課程為載體，以教學為紐帶，以管理為保障，全面加強中小學校家長學校工作，不斷增強家庭教育的科學性和規(guī)律性，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，逐步形成家長學校教育內(nèi)容的系統(tǒng)化、教學管理的規(guī)范化、育人功能的最大化，形成學校、家庭教育互為補充，相互貫通，和諧共進的良好局面。

主要任務：給家長傳授基本的教育知識，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法，為家長提供切實有效的家庭教育咨詢、指導和服務；幫助家長提高自身教育修養(yǎng)，營造良好的家庭教育環(huán)境，提高家庭教育水平，最終實現(xiàn)切實提高教育教學質(zhì)量的目標。

三、工作措施

（一）制度建設

1、建立健全家長學校組織機構。各學校成立家長學校委員會，家長學校校長由各學校校長擔任，副校長由學校德育副校長和家長代表擔任，業(yè)務主任由學校政教主任或優(yōu)秀班主任擔任，做到分工明確，責任到人。班級成立家長學?；顒有〗M，由各班班主任和家長代表組成。

2、制定和建立家長學校辦學計劃、工作制度、家訪制度等各項規(guī)章制度。

3、建立家長學員檔案，做好各項考勤、考核記錄。

4、制定年度工作計劃和學期教學計劃，做好期末和年終總結。

5、積累教學資料和考核、評比、獎勵等各項活動及家長反饋形成的資料。

（二）教育教學要求

集中授課每學期1—2次（照相存檔，備查），每次2學時，其它輔助形式因校制宜。授課內(nèi)容如下：

1、基礎知識。

（1）《義務教育法》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》等有關的教育方針、政策和法規(guī)。

（2）家庭教育知識和方法。包括：做合格家長必備的素質(zhì)及修養(yǎng)、中小學生良好的行為規(guī)范和良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)、中小學生生理衛(wèi)生和心理衛(wèi)生的健康教育、中小學生個性心理特點、個性心理的發(fā)展與教育、情感教育與智力教育的相輔相承。

2、專題內(nèi)容。

（1）讓家長了解學校，了解班級，了解孩子的在校情況，向家長了解學生在家庭、社會的情況。

（2）高科技時代國際國內(nèi)的人才競爭和當前我國教育改革的發(fā)展趨勢。

（3）中小學入學和畢業(yè)專題課程。

（4）問題行為和學習困難學生的引導教育以及家庭教育存在的誤區(qū)。

（5）智力超常學生的教育和學生特殊才能與創(chuàng)造力的教育。

（6）青春期生理衛(wèi)生知識教育和心理健康教育。

（7）獨生子女的個性心理特點和自主、自理、自立能力的培養(yǎng)。

（8）如何減少網(wǎng)絡及不良圖書音像制品等消極因素對中小學生的侵襲。

（9）家庭文化滲透中的美育教育。

3、其它輔助教學形式。

（1）評選好家長。

（2）邀請教育專家、學者輔導講課。

（3）重大節(jié)日家校聯(lián)誼。

（4）家庭教育問卷調(diào)查。

（5）建立家校平臺。

（6）創(chuàng)建“學習型”家庭。

（7）學校組織教學開放日活動。

（8）其它形式的家校合作體驗教育活動。

（三）師資選配

家長的文化層次具有很大的差異，因此家長學校教師必須具備多方面的綜合素質(zhì)，要熱心教育事業(yè)并且有一定的教育科學知識，要有崇高的思想境界和豐富的家教知識，要有一定的教育教學和家庭教育經(jīng)驗。因此，家長學校教師的選配范圍是：

（1）教師隊伍中的優(yōu)秀教師和班主任。

（2）黨政部門工作人員。

（3）司法部門工作人員。

（4）醫(yī)療工作者和安全部門工作人員。

（5）心理學專家。

（6）品學兼優(yōu)的高年級學生代表。

四、實施步驟

（一）準備階段（20XX年2月—3月）。

教育局在關工委、婦聯(lián)的指導下，督促各學校分別成立家長學校工作領導小組，利用宣傳欄、廚窗、手抄報、媒體等形式，廣泛、深入地宣傳現(xiàn)代家庭教育的重大意義，形成濃厚的家庭教育工作氛圍，并制定切實可行的工作方案與工作計劃。

（二）實施階段（20XX年4月—20XX年5月）。

1、各學校建立健全家長學校的校務委員會、家長委員會和各項規(guī)章制度。

2、精心選配家長學校教師。

3、采取多種形式，豐富家長學校的教學和活動，邊探索邊發(fā)展。

（三）總結提高階段（20XX年6月）。

總結家長學校一年半來的工作經(jīng)驗和存在的不足，開展家長學校辦學經(jīng)驗交流及成果展示活動，通過典型引路，取長補短，進一步推動家庭教育工作的深入開展。

五、保障措施

（一）健全組織，加強領導。為保證此項工作的有效開展，縣教育局成立家長學校工作領導小組，由局長任組長、主管副局長及關工委主任等相關領導為副組長、相關股室（教育股、成教股、辦公室、教研室）負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在教育股。各學校也要相應成立領導小組，以加強對家長學校工作的領導。

（二）落實責任，宣傳到位。各學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任，要面向社會廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長掌握科學的家庭教育方法，讓廣大家長充分認識家庭教育的重要性和提高自身素質(zhì)的必要性，不斷提高科學教育子女的能力，為家庭教育工作營造良好的社會氛圍。

（三）積極探索，強化督導。家長學校創(chuàng)辦過程中肯定會遇到這樣那樣的問題和困難，各學校要勇于探索，大膽實踐，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅定不移地走出一條家長學校工作的新路子。教育局將對此項工作定期進行督導檢查和評估選優(yōu)活動，培樹典型，整體推進，確保家長學校工作取得良好成效。

家長學校方案【篇8】

一、活動時間：

20__年9月17日早上8:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長學校方案【篇9】

一、指導思想

以中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關于加強家庭教育工作的指導意見》為指針，以《全國家庭教育指導大綱》為主要依據(jù)，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長學校工作納入學校的重要工作日程，使之形成制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

1.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2.成立家庭教育教師講師團及家校合作聯(lián)系小組。

3.逐步建立健全家長學校各項管理規(guī)章，完善管理機制。

4.組織系列的家校溝通活動。如：開展“故事爸媽進課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進課堂”等聆聽窗外聲音的活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

三、具體措施

(一)提高認識，健全組織，加強領導

1.建立家長學校工作領導小組?！凹倚：献鳌苯逃ぷ髯龅健叭{入”：納入學校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領導議事日程、納入目標責任制評估標準。增加經(jīng)費投入，切實保障家長學校的設施建設和教學、培訓經(jīng)費。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學校工作領導小組，明確工作職責，做到既有分工，又有合作，負責對家長學校發(fā)展過程中的重大事項進行報請，審議和決策。

2.成立家庭教育教師講師團。以自薦與他薦相結合的方式，組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團隊伍，定期組織進行專題研討，隨時了解家教新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性，從而保證師資質(zhì)量，同時，努力加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力力求課上得精彩、實用，力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。

3.組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單;召開會議解釋相關要求與職責，加強責任感，提高榮譽感;開展討論會，聽取和反饋相關意見，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。

(二)完善制度，明確責任，規(guī)范管理

根據(jù)家長學校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市實驗小學家長委員會章程》、《x市實驗小學家長委員會工作制度》、《x市實驗小學家長學校章程》《x市實驗小學家長教學管理制度》、《x市實驗小學家長學員考勤制度》、《x市實驗小學優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實驗小學家庭教育積極分子評比條件》《x市實驗小學家長學校系列管理制度》等，做到辦學有章可循，管理科學規(guī)范。

2.繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，規(guī)范各項家?；顒舆^程資料，健全家長學校檔案、裝訂整齊、并做好家長學校教材選定整理。

3.建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善家長學校各項設施建設

1.為家長、學生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導與心理咨詢服務工作室。內(nèi)設“悄悄話”信箱，擺放家庭教育成功經(jīng)驗、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄，為家長學習、掌握教育子女的科學知識和方法提供便利。

2.組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺，將家長學校的相關內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學習交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。

家長學校方案【篇10】

一、指導思想

為了進一步推進七小好課堂建設，讓家長親身體會好課堂的教學氛圍，共同探討新課程下好課堂教學方法;同時向社會展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采，創(chuàng)設誠和育人氛圍，提升學校的社會影響力，特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園，走進課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，共同促進孩子健康成長。

二、活動目的

1.展現(xiàn)校園風貌，展示師生風采。

2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走進教室，走近孩子，傾聽心聲。

3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調(diào)動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發(fā)展。

三、活動組織

組 長：

副組長：

成員：

四、活動要求

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，也是對學校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學生服務，將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.各班班主任老師認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動的家長，并發(fā)送邀請函。

2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

3.上課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。

五、開放班級及時間

開放年級：二年級

開放時間：20xx年11月8日(周四上午)

六、活動內(nèi)容

1.進入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。

3.班級工作家校交流(第三節(jié))。

七、具體活動安排

1.制定開放日活動方案。 (袁學平)

2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。(蔣丹芬)

3.安排好授課內(nèi)容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務處)

5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊)

八、開放班級正副班主任

1.認真做好宣傳、動員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動，發(fā)放“家長開放日活動”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。

2.布置好教室衛(wèi)生，加強班級文化氛圍建設。

3.精心準備好展示課，盡量能讓家長參與進來。

九、家長注意事項

1.為保證上課質(zhì)量，進教室后，請把手機調(diào)至振動檔。

2.為保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3.在教室內(nèi)及學生活動區(qū)域請勿吸煙。

4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。

家長學校方案【篇11】

一、活動目的

培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

二、活動主題：

打開閱讀之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!

三、活動口號：

“我與孩子同讀書、共成長”

四、活動時間：

20__年4月——20__年5月

五、活動對象：

全體教師、幼兒及家長。

六、活動準備

確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導讀手冊、閱讀記錄表。

七、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

3、各年級初步確定推薦書目。

2、宣傳發(fā)動，營造氛圍

(1)創(chuàng)設“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

(3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關注并能參與活動。

(二)實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀活動的開展：

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

(2)引導幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀時間：

(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設“分享閱讀”專欄：指導家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

4、開展“流動小書包”活動。

(1)準備好“流動小書包”。每個班級準備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導讀手冊(幫助家長如何指導幼兒閱讀該圖書)，閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導讀手冊的指導下，進行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。

(3)本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂;

中班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

大班開展修書活動，在老師的帶領下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。

(以上親子制作在園內(nèi)展示)

(三)總結匯報階段(一月上旬可結合學期迎新年匯報活動)

形式：

1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享;

2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

以上讀書活動方案在設施過程中如遇變動可及時調(diào)整!

家長學校方案【篇12】

近年來，我縣家長學校工作成果顯著，在實踐中也摸索到了一些規(guī)律。家長學校是全民終身學習的一種實現(xiàn)形式，特別是對提高全民學習意識，建立學習型社會，具有重要作用。為此，團縣委聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局共同組織了一部分基礎較好的家長學校進行實踐研究，探索對家長學校工作的管理與指導的規(guī)律，以提高家長學校的辦學質(zhì)量，發(fā)揮更大的社會效益，為使全縣家教事業(yè)深入發(fā)展，團縣委從縣情實際出發(fā)，實現(xiàn)自立創(chuàng)新，為辦好具有特色的家長學校，特制定本方案:

一、指導思想

要以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，根據(jù)黨和國家相關方針政策，立足創(chuàng)新，求真務實，在實踐中不斷探索規(guī)律，經(jīng)驗，指導全縣家長學校持續(xù)發(fā)展，提高廣大家長綜合素質(zhì)，提升家 教整體水準，同時幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。

二、工作目標

1、團縣委和縣教育局結合本縣實際，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學家長學校的實際情況，總結出符合我縣實際的家長學校工作管理和指導經(jīng)驗，理順管理體制規(guī)范指導運行。

2、指導家長學校以讀本為本，在普及家教知識的基礎上，使廣大家長更新家教觀念，改進家教方法，提高家教能力。

3、通過培訓和實踐，培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長學校校長和教師隊伍。

三、具體措施

1、加強領導，落實責任。

本項工作在由團縣委和縣教育局直接領導下，由團縣委學校部和縣教育局家庭教育指導組組織實施。指導組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領導牽頭，下設指導組辦公室，委派團縣委學校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。

此項實驗工作納入團縣委議事日程，納入目標責任制考核內(nèi)容，切實抓好。

各實驗校在原有的基礎上進一步建全組織機構，加強領導和科學管理。

2、做好家長學校基本建設工作

(1)抓好家長學校專兼職教師隊伍建設。

(2)培訓一支高素質(zhì)的家長學校教師隊伍。要選聘學校領導和教師、五老及專業(yè)人士為家長學校教師，經(jīng)過系統(tǒng)提高，承擔家長學校教學任務。

(3)提高家長學校教學質(zhì)量。家長學校要有和教育計劃。使用省編家長學校通用教材，要有明確的培養(yǎng)目標和質(zhì)量標準。

(4)要建立健全各種規(guī)章制度，做好家長學校日常的教學工作和研究工作。特別要建立科學管理和評估制度，保證家長學校工作的科學、系統(tǒng)、規(guī)范。

(5)各家長學校都要開設教學場所，有專用教學設備，選配專人負責管理，選配專人管理家長學校的全面工作。

3、隨時溝通上下互動

團縣委學校部隨時匯報請示領導組，得到及時指導。并有計劃的到各家長學校了解情況互通信息，傳遞經(jīng)驗。各家長學校要定期向指導組匯報工作進展情況，遇到新問題及時研究解決，確保工作順利進行。

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感恩方案(熱門12篇)

智者不打無準備之戰(zhàn)，不為明天做準備的人永遠不會有未來，只要定好目標，就可以去思考方案的內(nèi)容，在寫方案時就可以思路清晰，根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了以下有用的信息：“感恩方案”，歡迎閱讀希望您在這里能找到您所需的信息并收藏！

感恩方案 篇1

一、活動背景：

探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導之情更應銘記。

雖然師生整日如影隨形，我們引導學生學著感恩，學生的一聲問候，節(jié)日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應以適當?shù)幕顒臃绞?，讓學生認識了解老師的感情，讓學生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

二、活動目標：

通過這次活動讓學生達到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當涌泉相報”之情得到進一步升華。

為保證活動能順利進行，學校成立“感恩老師”活動小組，全面負責整個活動的組織和安排。

宣傳動員一>

利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳;學唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關材料進行宣傳。

全面實施過程二>

1、活動內(nèi)容：

教學生感謝老師，懂得老師深沉的愛的實質(zhì)意義。

各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

建立學生道德作文制度：

感恩活動付諸于行動三>

感激老師的培育之恩：

3、向老師獻真情，組織“一”字活動：找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心

在集中教育和感恩活動階段，政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報

感恩方案 篇2

惠華幼兒園感恩節(jié)的活動方案

2014-2015學年第一學期

1、活動主題

感恩你我他，真情伴成長

手語操：感恩的心

感恩宣言：

小中班——愛自己、愛家人

大班：愛自己，愛家人，愛伴侶

大班：愛自己，愛家人，愛伴侶，愛生活

2、活動目標

將感恩的種子撒播在幼兒的心田，自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德，近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過半個月的感恩活動，讓孩子們懂的感恩父母和所有關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

3、活動時間

十一月份（11月27號）

4、活動地點

惠華幼兒園操場

5、具體安排

老師1，老師（孩子）作一個關于感恩的作品。

2、學做手語操《感恩的心》

3、學習《感恩節(jié)的習俗由來》

4、開展“感恩節(jié)”主題教育

幼兒篇1、學做手語操《感恩的心》

2、游戲活動：《滾南瓜》《剝玉米》

三。畫一副畫（或卡片，手工制作）來感謝你的父母。（各級組長負責監(jiān)督）策劃人：李軍義

日期：2014年11月10日

惠華幼兒園感恩節(jié)活動流程

2014-2015學年第一學期

活動流程及時間安排

1時間：11月27日上午9:00。第一項：主持人宣布感恩節(jié)活動開始

3、活動第二項：園長致詞

4、活動第三項：班級喊口號

5、活動第四項：集體做手語《感恩的心》

6活動五：南瓜卷和碎玉米

7活動六：下午吃南瓜派

感恩方案 篇3

一、活動目標：

1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則?！罢l言寸草心。報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。

2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們都有一顆感恩的心，我們的校園和我們的社會就會更加和諧。

三。讓學生學會欣賞、珍惜和欣賞。

2、 主題：體驗真情，學會感恩。

3、 時間：11月25日-9月29日

四、參加班級：五年級

一、二班。

五、活動實施具體步驟：

第一階段：進行宣傳，渲染氣氛。

通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，校課間廣播**感恩歌曲，結合**課，學唱《感恩的心》，做到人人會唱會表演；班上專門刊登了感恩教育黑板報，營造校園感恩氛圍。

第二階段；五年級各班級召開《體驗真情，學會感恩》的主題班會。

第三階段：五年級各個班在班級內(nèi)開展以感恩為主題的討論會，主要圍繞感謝父母養(yǎng)育我、感謝老師教育我、感謝同學幫助我、感謝社會關愛我、感謝自然賜予我，力求每位學生發(fā)言并且每位學生選擇其中一個方面以書面的形式表現(xiàn)出來。

第四階段：五年級各班選出一部分代表，在全校各班進行巡回演講。

第五階段：總結

糧山小學

2013年11月25號

感恩方案 篇4

宜川縣黃瀑幼教中心“感恩”主題演講比賽活動方案

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容，提高幼兒的生活品質(zhì)，培養(yǎng)孩子們參加集體活動的積極性，給幼兒提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，特在感恩節(jié)舉辦“感恩”演講比賽。

一.活動主題

感恩家，感恩父母，感恩學校，表達真情

二.活動時間

2017年11月23日

三.活動方式

在大團隊的范圍內(nèi)，通過演語表達最純粹的情感，豐富校園文化生活，促進校園文化建設

四.活動前準備工作

1經(jīng)園委會選定主題后，選題可隨意選擇，內(nèi)容要求積極、健康、向上。如有背景**，則自帶。

2自備衣服和道具3。主持人：

趙曉莉4歲。第五屆園林委員會特邀評委?，F(xiàn)場工作人員（攝影）

五. 比賽流程

111月23日下午2:00集合

2主持人將宣讀比賽過程和評分標準

3 比賽開始

4 宣布獲獎名單并主持頒獎

5評委們將對此次活動進行點評和總結

6 比賽結束

六.獎勵.

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。懸賞待定

七.活動所需材料:

附表:一.評分標準

1、主題鮮明，情感真實。(3分)

2普通話標準，語言流利，無需手稿即可發(fā)言。(3分)

3、表情自然，舉止大方。(2分)

4、演講富有感染力。(1分)

5、時間控制在3—5分鐘內(nèi)。(1分)

二、評分規(guī)則：

評委根據(jù)各部分的評分結果，明確給出總分，然后去掉最高分和平均分作為選手的表現(xiàn)。

感恩方案 篇5

為了加強學校德育工作，根據(jù)學校工作意見，我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊活動。

一、指導思想

認真落實學校關于加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設實施綱要》和《中共**國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人，服務社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、目標要求

1引導學生理解和感受父母、老師的愛和廣泛的社會愛心，體驗愛的神圣、無私和偉大。

2、幫助學生學會理解關心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

三。加強學生道德修養(yǎng)，逐步形成良好人格和健全人格。

4培養(yǎng)學生的感恩價值觀，真正促進學生主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我需求。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

四、活動準備：

事先布置學生查找與“感恩”有關的資料；確定主題班會的主持人和主要發(fā)言的學生；準備好感恩卡、小品道具。

五、 活動過程

（一）情境導入主題**----《奉獻》（主持人登場）

（二）暢所欲言，話感恩

1．爭先恐后，我搶答。

2．妙語連珠，名人言。

3．情深理透，講感恩。

（三）各顯神通，演感恩。

1．小品：《十三歲的禮物》

2．小型辯論賽。

3．獨唱：《長大后我就成了你》

4．詩朗誦：《感激》

（四）真情涌動，來感恩。

我們應該學會感恩——感謝父母給了我寶貴的生命；我們應該學會感恩——感謝我的老師，因為他們給了我無限的知識；我們應該學會感恩——感謝我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；我們應該學會感恩身邊的一切，因為他們給了我一個和諧健康的成長空間。

（五）情到深處，唱感恩合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）

（六）師總結。

在這次“滴水之恩，當涌泉相報” “感恩” 主題班會的過程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目給我留下了很深的印象。辯論會很精彩，手語合唱團將非常感人。聽你訴說感恩的故事，看到你用手語表達感激之情，作為老師的我心里也充滿了真情實感。

突然間，我覺得你們這些在我眼里從未長大的孩子是那么的獨立，那么的懂事，那么真實，那么善良，那么美麗！

六、 德育成果

通過這次班會活動，廣大學生對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔F(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變，開始學會照顧父母，學會聆聽父母的教訓，開始學會將心比心。

七、活動方案反思

誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當這堂班隊課進行的時候，當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

感恩方案 篇6

感恩父母心幸福百代情

2012年春節(jié)老會員感恩活動計劃

為更好的服務于顧客，增進顧客與員工與企業(yè)的感情，為更好啟動客戶裝介紹工作，為員工創(chuàng)造更好的工作氛圍，特啟動本次“感恩父母心，幸福百代情”大型感恩回饋老客戶活動。

本次活動共分為三部分

一.顧客的前期培養(yǎng)階段

二.顧客的轉(zhuǎn)介紹工作啟動儀式

三.感恩回饋健康大使活動

第一階段：即日起至2012年1月10日止

在這一階段，每個車站工作人員和站長都要制定詳細的客戶拜訪計劃，主要是送禮。促進員工與顧客之間的感情。

禮品之一：送平安

理由：平安夜蘋果（一個，用包裝紙包裝）意味著和平和吉祥。

禮品之二: 感恩

理由：元旦感謝客戶的支持和信任，代企業(yè)送米（5公斤或10公斤面）

禮品之三：送溫暖

理由：春節(jié)快到了，感謝顧客的幫助并送去圍巾、帽子、手套等物品

二、啟動健康大使評選活動。（詳見方案二）

活動結束之三天內(nèi)員工拜訪所有參會及為參會之客戶，送“?！弊?，并送資料，要求顧客轉(zhuǎn)介紹。

三、健康大使評選活動

認清在次活動中為企業(yè)做出貢獻的客戶。

感恩方案 篇7

四一班感恩主題班會活動方案

班會背景

如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母嘮叨。為此，召開本次主題班會。

活動目的

1讓學生深刻理解父母的愛，感受親情的無私與偉大。

2讓學生理解、關心和孝順父母。他們應該從一點一點做起，用實際行動回報父母。

3.引導學生由“感恩父母”升華到“常存感恩之心”，學會感恩。

活動準備

1.歌曲《感恩的心》、《可憐天下父母心》、《天亮了》、鋼琴曲《童年》等

2.《**中母愛的故事》，散文《父愛的味道》

活動過程

（一）導入（背景**《感恩的心》）

主持人致開場白，并引入主題——《感恩父母》。

(二)活動安排

a、 感受親情——父愛與母愛的故事。

1、講述**中母愛的故事(背景**《天亮了》)，欣賞散文《父愛的味道》，并用課件配合出示相應**，讓學生思考感悟。

2、學生談由聽父愛母愛故事后獲得的感受和體會。

3、班主任點評.

b.回報親情

（一）感恩調(diào)查——你對父母的愛有幾分？

1、出示調(diào)查內(nèi)容

①你父母的生日分別是哪一天？

②你了解父母的健康狀況嗎？

③ 你知道父母最喜歡什么嗎？

④ 你能經(jīng)常和父母交流嗎？

⑤ 你是否厭倦了父母的說教，甚至恨父母？

⑥您是否因為父母的低學歷或社會地位而看不起父母？

⑦當您的成績很差時，您是否抱怨父母沒有給您聰明的大腦？

⑧ 你知道父母最擔心的是什么嗎？

⑨你為父母洗過頭、洗過腳嗎？

⑩ 你知道你父母一年在你身上花了多少錢嗎？

2、班主任就課前在本班對這10個問題的調(diào)查結果進行分析研究點評，對比父母的付出和學生的回報，引發(fā)學生深思。

三。**一些動畫片來反映父母養(yǎng)育孩子的辛苦。

（二）感恩方法大奉獻

1.欣賞演講《讓生命充滿愛》之《愛父母》。

同學們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實在是內(nèi)心有愧！感恩不等待，拿出我們的實際行動，去愛我們的人和我們愛的人吧！請同學們談談自己的具體做法。

（學生發(fā)言）

2.對父母一句話真情表白。

三。討論和溝通如何用實際行動回報父母。

4.傾聽父母的心聲（背景**《可憐天下父母心》

家長們發(fā)言，講述培養(yǎng)孩子的辛苦，感動孩子，喚起他們感恩報答父母的決心。

四、結束部分

1.班主任將在主題班會議上做總結演講，并在屏幕上顯示老師留言的內(nèi)容

2、伴隨《感恩的心》結束

四一班感恩主題班會活動總結

今天，我班召開了以“感恩”為主題的班會，此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的思想情操。

我們每個人都應該得到別人的幫助和支持，我們應該永遠感謝那些幫助過你的人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝老師的恩惠，感謝大家的恩惠。

感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩不僅是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度；我感謝對手讓我了解自己，看清別人；感恩和幸福讓我快樂，擁有美好的生活；感恩傷痛讓我學會了堅強。 讓感恩走進心靈，感恩需要你用心去體會和報答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真締?/p>

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

我們班的王喜斐同學說：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大**很不容易?！皬埣姻握f：

“我們關心父母也是理所當然的，他們在外賺錢也很不容易，我們要體諒關心父母?！薄?/p>

此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯誤，大家表示要以此次班會為起點，真正學會如何去感恩。

感恩方案 篇8

一、前言

如今的大學生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會，當90后踏入大學，這些從小沒經(jīng)歷過多少風雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后，我們慢慢學會理解、學會成長，同時也學會感恩。

二、活動目的

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會感恩的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：

11月23日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))

四、活動地點：

學校內(nèi)。

五、活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

2.購買黃絲帶，用于征集感恩箴言。簽名活動，感恩寄語征集。

3.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

4.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

5.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

六、活動口號：

以共懷感恩心，同是一家人為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。

七、活動過程

1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情。

3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。

4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。

八、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構建和諧校園!

感恩方案 篇9

翟莊中心小學

開展感恩教育活動方案

一、 指導思想

扎實開展“立德樹人”主題教育活動，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，按照增強學生社會責任感，深化中國夢宣傳教育，深入開展愛國主義教育和理想信念教育，把社會主義核心價值觀融入國民教育體系，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，讓廣大青少年在豐富多彩的主題實踐活動中接受教育、增長才干。

根據(jù)縣教育局下發(fā)的《陽谷縣教育團委開展“中小學生簽名承諾”等系列主題教育活動實施方案》文件精神，感恩是一種文明，感恩是一種品德。有了感恩之心的人，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧、更加親密。我們也會因為這種感恩的存在而變得快樂和健康，我們的生活也會滋潤。

感恩不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種責任。感恩應該是社會上每個人都應該具備的基本道德原則。這是一個人最起碼的成就，也是人的本性。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

只要我們都有一顆感恩的心，我們就會感到世界是如此美麗。只要我們都有一顆感恩的心，我們的校園和我們的社會就會更加和諧。特制定本方案。

二、 活動主題

感恩教育活動

三、活動時間

2014年3月-2014年10月

四、 活動目的

以教育學生愛黨、愛國家、愛人民，培養(yǎng)學生的社會責任感，以實際行動回報社會各界的關心和關懷。

五、 活動內(nèi)容

圍繞教育學生“感恩社會關愛之恩、感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩老師教誨之恩、感恩自然賜予之恩”等主題內(nèi)容，組織開展形式多樣，豐富多彩的感恩教育和道德體驗活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、教育學生學會感恩，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)。

（一） 感恩社會關愛之恩。

開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，教育學生用充滿感激和愛心的眼睛去發(fā)現(xiàn)同學、鄰居等不同群體對自己的關心幫助，用心體會身邊的感動，要重視學會善待他人，能夠使用“您好”、“您早”等文明語言向進入校園的外來人員點頭問好，養(yǎng)成文明禮貌的習慣，激發(fā)和增強學生“報答社會、感謝他人、報效祖國”的濃厚感情。組織學生走出校門，開展形式多樣的道德實踐活動，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們做一些力所能及的事情。

（二） 感恩父母養(yǎng)育之恩。

鼓勵學生開展為父母多做好事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉肩、捶背、洗腳，幫父母洗衣做飯等，以實際行動，孝敬父母，學會感恩，鍛煉身體，提升素質(zhì)，主動分擔力所能及的家務勞動，培養(yǎng)學生自立能力和對家人的關愛之情，使學生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。

（三） 感恩老師教誨之恩。

動員組織學生開展向老師獻真情活動，通過寫一封信，談一次心，發(fā)一個短信、做一張賀卡，獻一束鮮花，說一句溫馨話等真摯樸實的方式，表達對老師的感激之情。

（四） 感恩同學相助之恩。

開展以“同學情同手足”、“相互關愛、共同進步”等主題活動，倡導給身邊同學、給班級（團隊）做一件有益的事，增進同學之間的友誼和感情。

（五） 感恩自然賜予之恩。

開展保護自然和環(huán)境的活動。結合校園文化建設，美化、綠化校園，組織每個學生主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者

六、活動要求

1、感恩教育是一項長期的工作，學校黨、團、少、政教要充分認識開展感恩教育活動的重要性何必要性，成立感恩教育活動領導小組，統(tǒng)一領導活動的開展，強化活動的組織協(xié)調(diào)和檢查督導。

2、要根據(jù)不同學齡段學生的身心特點、生活體驗，有針對性的組織開展感恩教育活動，確保感恩教育活動貼近學生生活、貼近學生學習、貼近學生實際。

三。教師要發(fā)揮榜樣教學的作用，讓學生從教師的日常生活中潛移默化地學會感恩和感恩。

4、要將感恩教育作為校園文化建設的重要組成部分來抓，認真學習借鑒外校開展感恩教育活動的經(jīng)驗和做法，積極創(chuàng)新中小學道德的形式和內(nèi)涵，形成本校感恩教育活動的特色和亮點。

翟莊中心小學

2014.03

感恩方案 篇10

感恩教師活動策劃方案范文一

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院校充滿了熱烈的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

5、 時間：xx年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容：

1橫幅簽名：張貼橫幅，簽名并寫上祝福

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。它是由文學社團或參加活動的學生貼在墻上的。

3.收集并撰寫有關教師的文章，選擇最漂亮的單詞，并頒發(fā)證書。

4、宣傳號召：

a、 給你的老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)，或者寫一封感謝信，并附上你這學期的目標。

b、 號召自己制作一張賀卡，讓每個學生為每一位老師寫下深情的問候和祝福語。

c、 見到老師時，要致以親切的問候；

d、 讓老師看到快樂的教師節(jié)；

e、 以全班同學的名議，向老師獻花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。文學學會組織部負責活動所需的材料； xx部門負責相關材料的分類，撰寫和校對

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

為文學社社員安排崗位，堅守掛條幅、祈福墻現(xiàn)場。

此外，文學社組織部組織攝影記者對教師節(jié)活動進行了記錄，部分會員與教師合影留念。文學社xx系正在策劃新一期宣傳材料，內(nèi)容將涵蓋9月底教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容形式：歲月如歌，紀念老師。

用最美的話獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

——院文學社宣

計算機及其宣傳**(文學社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

某高校高職院校文學社組織部對此此活動進行了書面總結，文學社新聞部撰寫了相關報道，并將總結報告報文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排

感恩教師活動策劃方案范文二

一、指導思想：

20xx年教師節(jié)是我國第26個教師節(jié)，安排好慶祝活動，對于深入貫徹“****”重要思想，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風，不斷加強我校教師隊伍建設，進一步促進學校的教學改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為做好今年教師節(jié)慶?；顒樱Y合我校實際情況，特制定本次20xx活動計劃。

二、活動主題：

尊師重教,奠基未來

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。

四、活動時間：

20xx年9月7日至20xx年9月30日

五：活動對象：全校學生

六：活動內(nèi)容：

1.說一說。

引導學生對老師說自己想說的話，給親愛的老師最真摯的祝福。

2.做一做。

自己動手，制作賀卡送上對老師的祝福，并親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3.寫一寫。

在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密。

4.演一演。

以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動，以此拉近學生與老師的距離，加深師生間的感情。

七、活動要求：

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

感恩教師活動策劃方案范文三

一、活動背景：

**11月感恩家長的腳步，12月感恩老師的濃濃氣息也隨之到來。父母給我們生命，老師把靈魂注入我們的血液，父母的恩典養(yǎng)育難忘，老師的諄諄教導應該銘記。

雖然師生整日如影隨形，我們引導學生學著感恩，學生的一聲問候，節(jié)日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應以適當?shù)幕顒臃绞剑寣W生認識了解老師的感情，讓學生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質(zhì)意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。

二、活動目標：

通過這次活動讓學生達到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當涌泉相報”之情得到進一步升華。

三、活動組織

為保證活動能順利進行，學校成立“感恩老師”活動小組，全面負責整個活動的組織和安排。

四、活動過程

宣傳動員

利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳;學唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌;組織語文教研組安排相關材料進行宣傳。

全面實施過程

1、活動內(nèi)容：

教會學生感謝老師，理解教師深情的本質(zhì)。

2、活動形式：

建立常規(guī)“感恩”活動：

各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。

各班主辦一期“感恩老師”的主題板報

各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會

建立學生道德作文制度：

每位學生寫一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報學校參加評比

感恩活動付諸于行動

感激老師的培育之恩：

1當你見到老師時，要使用禮貌和尊重的語言

2上課要認真聽講，認真思考，回答老師提出的問題

3、向老師獻真情，組織“一”字活動：找老師談一次心;為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物;給老師寫封信;向老師表一次決心

五、總結

在集中教育和感恩活動的階段，政教部門將把各項活動的完成情況納入班級量化分數(shù)，并及時上報。

感恩教師活動策劃方案

感恩方案 篇11

2011-2012二年級感恩系列活動計劃

上堯小學重視學生思想道德建設，引導學生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣，著力培育“感恩文化”，作為德育工作的重要切入點。本學期，學校二年級組開展以“感恩”為主題的一系列活動，努力激發(fā)學生愛老師、愛祖國、愛父母、愛同伴的社會主義感情。

一、“感恩父母養(yǎng)育我”活動

（一）時間安排：3、4月份。

（二）內(nèi)容：

1、布置愛心家庭作業(yè)。利用周末的時間，每周為家人做四件家務：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗、洗衣服。

2開展“孝”活動，每天為父母拿拖鞋、倒杯茶、打回頭草等。

3、開展"爸爸、媽媽，你們辛苦了"為主題的“一封家書”活動。

4在你父母生日那天給他們作一個小禮物。

5每周把你最好的作業(yè)本還給父母一次。

（三）預期效果：

通過活動能使孩子們感受父母的苦心，體驗父母的辛勞，學會關心父母，用實際行動回報父母。

二、“感恩老師”活動

（一）時間安排：5月份。

（二）內(nèi)容：

開展四項活動，增強育人實效

1、唱好一組感恩歌曲。

各班**課，教唱感恩歌曲，做到演唱時感情充沛。

推薦歌曲：1、《長大后我成了你》2、《感謝有你老師》 3、《每當我走過老師窗前》

2、閱讀一組親情文章。

精心挑選一組家庭文章，認真開展家庭閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積累人文素質(zhì)奠定堅實的基礎。

推薦書目：魏巍的《我的老師》。

3、完成一套感恩作業(yè)

（1） 給老師安排一個節(jié)目：跳舞、唱歌等。

（2）對老師說一句謝語。

（3） 為老師做一個小的服務活動。

（4） 開展感恩卡制作活動：為老師做一張感恩卡，對老師說聲謝謝，說辛苦，送上祝福。

（三）預期效果：

通過一系列“感恩老師”的活動的開展，教育學生熱愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時，通過開展這項活動，可以加強師生之間的交流，增進師生之間的感情，改善師生關系。

三、“感恩祖國媽媽”活動

（一）時間安排：6、7月份。

（二）內(nèi)容：

1、開展“愛國歌曲大家唱”活動。由**老師選擇適合小學生演唱的愛國歌曲若干首，利用**課及每天上午學生到校后的20分鐘，組織各班同學開展“愛國歌曲大家唱”活動，用歌聲表達自己的愛國熱情。

2組織**愛國電影的活動。

充分利用學校的多**教學設備，***份利用班隊課組織全級師生**愛國影片《王二小》或《小兵張嘎》，讓學生在**影片中受到深刻的愛國主義教育。

3、召開《感恩祖國》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開祖國關懷培育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（三）預期效果：

愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，希望通過這一個月活動的開展，全校同學能積極地投身到熱愛祖國，勵志成才。

感恩方案 篇12

**小學感恩教育活動方案

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子成長的過程中，家長、老師和社會各界人士都不知道自己得到了多少愛。但是，很多孩子已經(jīng)習慣了收錢，也不知道該付出什么，不知道回報。

因此學校針對2014年“8.03”**后各界人士對災區(qū)的幫助,將對我校師生全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：“感恩于心，回報于行”。

3，時間：2015年1月至8月

四、活動步驟：

(一)宣傳動員階段

1學校制訂感恩教育計劃。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

(二)實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可圍繞2014年“8.03”**后災區(qū)群眾受到的幫扶來開展?；蛴懻摶虬l(fā)表演講或敘述，結合生活實際談談自己的看法和理解，特別是對父母、親人、老師和朋友的感激之情。

提示：在黑板上用大號的藝術字寫出活動的主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩就是感受善良，被善良感動，用心去欣賞，用行動去回報。報恩，報答恩情。

用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。我們最真摯的感情，用最美、最樸素的文字獻給我們慈愛的母親。通過這次活動，廣大學生可以感恩母親，知榮辱，不斷進取，從而進一步推動和諧校園建設。

要求：1）題材不限，圍繞中心，可以是敘事、散文、評論、詩歌和交流報道等。

②字數(shù)在以內(nèi)。

③ 請注明作者的姓名和班級。

④ 選拔方式：學校組織教師評委選拔

一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

4、“滴水之恩，涌泉相報”演講比賽

在校園內(nèi)開展一次“滴水之恩，涌泉相報”演講比賽，比賽對象為三至六年級學生，通過此次演講比賽，讓學生明白，當我們遇到困難時別人對我們伸出了援手，我們才能渡過難關，而在我們身邊也有許多需要幫助的人，只要我們也愿意伸出援助之手，世界將變得更加美好。比賽后學校組織教師評委評選出

一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

5、“讓愛灑遍校園”

回收方案(熱門12篇)

為了將計劃能夠順利地進行。預先制定工作方案是必不可少的，對如何寫方案感到棘手？幼兒教師教育網(wǎng)為大家準備了一篇精彩絕倫的文章題為“回收方案”，大家可以一起交流互相啟發(fā)！

回收方案(篇1)

“廢品回收，愛心助學”

活動方案

為加強對學生的環(huán)境保護教育，把愛心助學活動與環(huán)境保護教育結合起來，通過收集可回收利用垃圾，減少校園污染，美化環(huán)境，同時利用變廢為寶所積累的資金資助貧困學生完成學業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我校決定開展“廢品回收，愛心助學”活動，并制定如下活動方案。

（一）啟動儀式

由學校領導在升旗儀式上向?qū)W生宣傳活動的重大意義，公布“個人收集→班級集中→上交學?！被顒臃绞?，并向全體師生發(fā)出深入“廢品回收，愛心助學”活動的倡議。

（二）宣傳動員

利用升旗儀式、班會、廣播、墻報、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，向?qū)W生廣泛宣傳“廢品回收，愛心助學”活動的重大意義，做到會上有聲、墻上有字、櫥窗上有圖，使每一個學生都了解活動的意義，明白活動的開展方式，收集廢品的種類和方法，通過進行以“廢品回收，愛心助學”為主題的繪畫作品展覽、黑板報評比，進一步加深學生對活動意義的了解，為活動的深入開展打下堅實的基礎。

（三）具體落實

為保證活動的順利開展，所有班級團支部負責組織并如實做好記錄，作為活動結束后評選先進團支部的重要依據(jù)。

要求在班級設立收集箱，分類收集可回收利用的廢物，一周上繳一次。學校團委負責安排專門人員登記管理并公布。

為確定資助對象，以年級為單位下發(fā)“貧困家庭學生調(diào)查表”，了解貧困學生的具體情況，將有限的資金用到最需要的地方。

（四）資金使用

所有“廢品回收，愛心助學”活動籌集到的資金，將用于建立“愛心助學基金”，由學校團委負責管理，每一次使用資金及剩余情況向全校師生公布，接受師生的監(jiān)督。

（五）評比總結

1.“廢品回收，愛心助學”黑板報評比

2.評選收集量位居前的班級為“愛心集體”

3.評選個人回收量位居前的學生為“愛心天使”榮譽稱號。

4.每班收集3篇優(yōu)秀活動征文，參加全校征文評比。

5.學校對活動作詳盡總結，做到有計劃、有落實、有評比、有總結、有提高。

湘潭市十七中團委2011年9月

“廢品回收，愛心助學”

活

動

方

案

湘潭市十七中團委

回收方案(篇2)

當我們高喊著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”時，我們誰也不能忽視那一切當中的特殊群體——因家庭貧困而面臨輟學的學子，誰也無法閃避那求知欲背后苦苦掙扎的靈魂，他們的期待我們怎能無動于衷？扶貧濟困、樂善好施本就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的青年，社會未來的棟梁之才，更應將它繼承與發(fā)展。于是，在學校領導的支持下，學校德育處會同團委、學生會于9月20日向全校師生發(fā)出了“愛心助學”活動倡議。

這次活動以“別丟棄我們的資源，別藏起我們的愛心”為主題，持之以恒進行廢物回收，達到資源歸類，建設“節(jié)約型校園”和愛心援手，資助貧困學子的雙重目的。學生以班為單位，老師以年級組為單位，設立廢物回收箱。每周由各班的愛心大使將礦泉水瓶和廢紙交學?；厥照?，校學生會成員進行整理后統(tǒng)一出售，所得款項全部用于幫助生活有困難的學生。這項活動，在師生中反響熱烈，得到了全校師生大力支持。

學校德育處認為，以這種愛心回收的方式在學生中啟動“愛心德育”工程，有著特殊的意義：一方面，活動與學生的日常生活緊密聯(lián)系，逐漸形成了“細處顯愛心、時刻關心他人”的校園文化，潤物無聲；另一方面，也有助于加強學生的環(huán)保意識，保持校園清潔，構建和諧校園。

三年來，這項愛心工程順利實施，利用廢棄的礦泉水瓶、廢紙等集得資金八千多元，共資助困難學生12人。在高二（3）班周曉峰同學患白血病住院期間，除師生捐款15000多元外，我校還專門從愛心回收基金中拿出了元。錢或許不是很多，也只能救一時之急，但眾人的愛心帶給了他溫暖，更鼓起了他生的希望。一位參與 “愛心回收”活動的學生滿懷自豪地說道：“在這里，我感受到愛原來是如此簡單，如此純凈，奉獻愛的感覺讓我內(nèi)心充滿了快樂，這也許就是平時所說的‘施比受有?！??！笔堑?，我們的力

量是很微薄，一只旁人不屑一顧的空塑料瓶，換取來的也只是微不足道的一毛錢。但聚沙成塔、集腋成裘，我們能夠做的也許并不多，但是我們可以關愛很多。眾人的愛心攜手，定能真情傳天下。

20XX年9月的一天，學校德育處收到了06屆畢業(yè)生陳冬（現(xiàn)在揚州大學）的一封來信，大意是：感謝母校三年來給他每學期五百元的資助（都是從愛心基金中支的），為順利完成學業(yè)，在大學里已參加勤工儉學活動，開始自立、自強地面對人生。面對將來，仍有著許多不可知的磨難，但自己肯定會好好把握這次求學的機會，認真學習文化知識，掌握技能，成為一個真正有用的人才，不辜負學校的培養(yǎng)。他還說：“后塍有那么多和我素不相識的好心人，正是因為有了他們的熱心資助，我才能順利完成高中學業(yè)，他們傳遞給我的溫暖我將永遠感懷，必將涌泉相報。如果可能，我希望畢業(yè)后能回后塍工作，利用自己所學的知識回報自己的家鄉(xiāng)，回報社會，回報所有關心、幫助過我的人！”

后塍高中創(chuàng)造性地發(fā)起“垃圾回收——愛心德育”活動，營造了校園文化新風尚。樹立學生關愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)，提高了學生的組織能力和自主管理能力，使同學們體驗到愛心助困道德高尚，學會珍惜生活、關愛他人。讓愛飄揚在校園每一個角落，讓每一個學生都能完成學業(yè)，讓每一個學生都能感受愛、付出愛?，F(xiàn)在，“學以至理，行以至誠”的校訓已成為學校全體師生的精神力量和共同價值取向。

回收方案(篇3)

1、主題

低碳環(huán)保變廢為寶;

2、活動背景

現(xiàn)在的生活隨著社會的不斷發(fā)展和進步，可利用的資源在急劇減少。人們越來越關注資源和環(huán)境的變化，于是關于資源節(jié)約與再利用成為了時代里備受人們重視的話題。我們的校園一直在強調(diào)關于資源的`節(jié)約與再利用的問題，主張通過我們的點點滴滴的節(jié)約來節(jié)省資源。在我們的生活中，一些物品雖然被用過但是他們?nèi)匀挥斜焕玫膬r值，所以通過我們的努力和創(chuàng)新可以讓這些物品得到再次利用，為我們的生活帶來別樣的。

3、活動目的

1、培養(yǎng)大學生的動手能力和創(chuàng)新能力;

2、增強大學生的環(huán)保意識和合作精神;

3、增強大學生的審美情趣;

4、豐富學生們的課余生活。

4、主辦單位

5、參與對象

全體在校生

6、活動形式

小組或個人比賽;

7、活動流程

1、宣傳：制作展板在各餐門前宣傳

2、報名：各班同學向組織委員報名，實踐權益部再向各班組委統(tǒng)計報名學生信息。(截止日期20xx年10月15日);

3、活動報名截止后，作品制作正式開始。學生會有一定時間自己的作品，提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯(lián)系方式(收作品時間截止到20xx年10月27日);

4、布置作品展示場地展示同學們制作成果;

5、對學生作品進行評比;

(1)初賽評比：由院學生，選出二十份作品(視提交作品數(shù)量而定，不超過總數(shù)的百分之三十)進入決賽。

(2)決賽評比;邀請設計學院的老師及學生，土建學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示ppt，決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介(展示方式不限)，每隊2分鐘左右。除評委評分外，增設現(xiàn)場大眾評審對作品進行打分(待定)。

8、注意事項

1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標新立異、開拓創(chuàng)新

2、所用材料必須是生活廢品(如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤等等);

3、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準。

4、參賽者須以班級或團隊為單位，參賽團隊自行設計團隊名稱、參

賽作品名稱。;

9、賽事獎項

1、一等獎3名并頒發(fā)獎狀

二等獎5名并頒發(fā)獎狀

三等獎7名并頒發(fā)獎狀

2、公布獲獎作品名單，并將部分獲獎作品照片貼在宣傳板上;

回收方案(篇4)

活動名稱：“愛心助學，廢品回收”大型活動

活動主辦：共青團武交學院委員會

承辦：校青年志愿者協(xié)會、校權益生活部

前言

用我們的愛心來幫助那些貧困的同學!用我們的真心來打動周邊的人!用我們那顆感恩的心來感受世界,回報社會!江西中醫(yī)學院迎來了一次“愛心帳戶——貧困助學”即“愛心助學，廢品回收”大型活動。在活動中，我們將以市場價、平價收購廣大師生的礦泉水瓶、塑料制品、書籍等。我們本著一顆不以盈利為目的的心，將所得的錢存入我們的愛心帳戶中，然后將它們捐給那些貧困的同學，激起他們心中的那股暖流！讓他們感受到我們對他們的關心。

相信在我們的共同努力下，這次活動能取得圓滿成功！

活動具體策劃如下：

一、活動主題

“愛心助學，廢品回收”大型活動

二、活動目的活動將全方位調(diào)動同學們的積極性，讓校內(nèi)人人能參與到助學，助困的活動中，以助學為主要目的。通過助學活動讓同學們感受到給予愛和接受愛的快樂。

伸出我們的援助之手，獻出我們的微薄之力，幫助那些貧困的同學。

三、活動簡介

在校園內(nèi)我們將每周舉行一次“愛心助學，廢品回收”活動，我們將以市場價格收購同學們的礦泉水瓶、塑料制品、書籍等，將所得的錢存入我們的愛心帳戶中，然后將它們捐助給那些貧困的同學。

四、活動時間

每周周五17：00-19：00

五、活動地點1、7，8棟宿舍樓之間

2、教學樓樓附近

六、活動對象

校區(qū)全體在校生

七、活動流程

（一）、前期準備

1、進行市場調(diào)查，確定廢品的回收及出售價格。

本帖隱藏的內(nèi)容需要回復才可以瀏覽

2、與灣里某廢品收購商答成協(xié)議確立長久合作關系。

3、在食堂過道及每棟宿舍樓處張貼海報進行活動宣傳。

4、通過廣播對活動進行具體講解。

（二）、具體步驟

1、第一期活動于10月12日開展。

2、活動所得經(jīng)費將有專人負責存入指定帳戶用于愛心助學。

3、經(jīng)費支出將以海報形式定期向同學公示。

八、經(jīng)費預算

復印費（宣傳單、海報）30元

臺秤（租金）20元

最初收購成本100元

合計150元

校青年志愿者協(xié)會

校權益生活部

二0一0年九月二十五日

回收方案(篇5)

【方案名稱】

美化校園從垃圾分類回收開始

【學校名稱】

xx初級中學

【輔導老師姓名】

王xx

【參與學生代表姓名】

王xx、劉xx、王xx、卞xx、嚴xx、胥xx、胥x、朱x等

【解決身邊的環(huán)境問題】

我校每天產(chǎn)生廢紙、飲料瓶、廢電池、果皮等垃圾大約有150公斤，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。通過宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類回收，共建美麗和諧校園。

【方案實施過程簡述】

（一）第一階段：準備階段

我們確定活動主題，設計活動方案，成立美境行動小組并對各成員進行分工:

王秋雯、劉紅達負責收集、查找相關資料；王鵬飛、卞富欣、王秋雯負責在全校范圍內(nèi)進行宣傳；胥曉宇、胥佳、朱政負責活動方案的整理和撰寫。

（二）第二階段：實施階段

1、請學校校長對全體師生作動員報告。我們請姚卿傳校長做《美化校園環(huán)境，從垃圾分類回收開始》的美境行動動員報告，激發(fā)了師生們參與活動的積極性和主動性。

2、垃圾回收分類宣傳。我們對學生進行垃圾分類知識的普及，開始培養(yǎng)大家垃圾分類的意識，以及從日常生活中開始把有害垃圾和其他垃圾分開處理。

3、三月份開展植樹綠化活動。

4、我們組成環(huán)保義工走進街道社區(qū)。

5、開設春禾文學社環(huán)保專題——“低碳，讓校園更美麗！”征文。

6、開展“”世界環(huán)境日宣傳周活動：

（1）環(huán)保主題班會；

（2）環(huán)保專題板報；

（3）環(huán)保志愿者之歌；

（4）社會實踐基地除草；

（5）環(huán)保制作；

（6）環(huán)保櫥窗；

（7）環(huán)保繪畫。

7、積極在課堂上學習環(huán)保知識。我們學校開發(fā)了環(huán)保相關的校本教材；教師在各科教學中有機地滲透環(huán)保教育；班級成立了環(huán)保科技小組，認真收集信息，整理資料，進行環(huán)保知識的研究和探索。

（三）第三階段：總結表彰階段

學校對在實施“美化校園環(huán)境，從垃圾分類回收開始”的美境行動中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡進行表彰和獎勵。

【方案實施效果】

我們開展的“美化校園環(huán)境，從垃圾分類回收開始”活動，使得同學們的環(huán)保意識日益增強，環(huán)保行為規(guī)范逐步形成?；厥绽塾嫸噙_6000公斤，全校600名師生都參與到此次活動，學校還表彰15名環(huán)保積極分子。通過此次活動的開展，同學們更加嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，不破壞綠地，不折花草、不攀樹木，自覺節(jié)約、回收資源。老師和同學們一起共同建設一個綠色、美麗、和諧、節(jié)約型的校園。

【心得體會】

我們將垃圾分類回收利用，節(jié)省了資源，美化了校園，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識。我們不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓我們的小手牽起大人的手，營造全民參與的良好氛圍。朋友們，讓我們都加入到美境行動的行列中吧！

回收方案(篇6)

項目一：開展宿舍廢品回收方案

一、活動背景

首先，當年社會存在著很大的資源浪費。人們常說垃圾是放錯地方的寶貝，但現(xiàn)在很多人并沒有這個意識，往往認為那么一小點東西，沒什么大不了的。但是要知道我國人口眾多，如果我們每個人都不把保護環(huán)境和節(jié)約資源落到實處，那么一切都只是一個空口號。其實，我們每個人只要能從我們身邊的消失做起，節(jié)約資源，保護環(huán)境，那我們在的社會發(fā)展將會更加協(xié)調(diào)。

其次，從我們大學生的角度來說，我們在學校也接受了較多的關于這方面的知識，但往往并沒付諸實踐。而且從實際生活中看，我們在生活中、學習中制造了很多廢品。這些廢品中，有些是一次性的，用了一次之后就丟了，如一次性飯盒等，但有的東西是可以循環(huán)利用的，如塑料帶，我們可以多次使用，還有平時喝過的飲料瓶和用過的舊書、舊報紙、舊的雜志等，是可以回收利用的。這樣一來，既不會造成環(huán)境的破壞，也能節(jié)約資源。新學期伊始，我們自強社也要開始新的活動。宿舍廢品回收這個活動，既豐富了我們的活動內(nèi)容，又能夠使更多的人參與到我們的活動中，使我們的影響力越來越大。

二、活動可行性

第一，環(huán)保。在我們的宿舍里，總會有那么一些廢品，像我們收到的郵局快遞所帶來的箱子，擱置在寢室的角落里，占據(jù)了很大的空間，也影響了宿舍的整體形象，但卻又不知如何處理，尤其是西區(qū)的同學，更不好處理，給我們的生活帶來諸多不便，因此，如果我們開展這項回收廢品的活動，能幫助很多寢室解決廢品回收的難題，起到保護換環(huán)境的作用。

第二，資源回收?；厥諒U品不僅能幫助同學清理宿舍廢棄報紙，塑料瓶，改善寢室環(huán)境，同時能夠讓廢紙等可回收垃圾得到統(tǒng)一整理，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。

第三，籌集善款。我們將收來的廢品統(tǒng)一賣出，可以籌集到一定的資金，用來捐贈給貧困學生，幫助他們更好地完成學業(yè)。

第四，成本低。本次宿舍廢品回收活動在校內(nèi)展開，成本較低。實現(xiàn)以最低的成本取得較好的成績。

三、活動時間：本學期每周五晚上

這是一項長期的工程，并不是幾天就可以產(chǎn)生效果和收益的，因此必須堅持下去，因而要堅持依個學期，如果卓有成效，我們可以在接下來的幾個學期堅持下去，甚至可以使它成為我們自強社的一個固定的活動。

四、具體內(nèi)容：

第一，我們要加大宣傳，開展多樣的方式使同學們對我們的活動有更多的了解，使他們主

動參與到我們的活動中。

第二，聯(lián)系好廢品回收廠，便于廢品的賣出。

第三，分配給每個志愿者各自的任務，深入宿舍進行宣傳，并回收各個宿舍的廢品。第四，將回收的廢品統(tǒng)一賣給廢品廠。

五、活動預算

這次活動成本主要是購買塑料袋和宣傳

塑料袋：0.2元*100個*16周=320元，宣傳傳單：0.1元*2000份=200元

總計：520元

回收方案(篇7)

寒風刺骨、雪花飄飄。很多同學早已經(jīng)買了自己的過冬的衣服，每年冬天我們都會剩下幾件冬天的衣服，但是我們這些換季的衣服穿怎么辦呢?許多同學整理衣物的時候，發(fā)現(xiàn)許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。

然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊;有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂。

具體活動安排如下：

活動目的：

盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。

活動意義：

讓每一位青年盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人，讓他們從活動中體會出生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。

活動時間：

1.2.3.4.5.面向全院學生發(fā)宣傳單，讓同學們初步了解此次活動。 展出活動展板，借學院運動會之際擴大其影響力。 正式收集物品，地點為工程管理系辦公室。

在學院公開收集。地點為一餐廳門口和風雨操場。 將收集物品整理歸檔。

捐贈要求：

1.請盡量郵寄干凈點的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等。

2.御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。

3.具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內(nèi)衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。 4.衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

活動需要的用品

1.12張食堂的桌子(每個食堂門口各6張) 2.裝衣服用的箱(大袋)

3.登記捐贈物品及志愿者登記表的紙 (3本) 4.筆 12支，油性筆5支 5.馬甲20件，工作證50個

6.大橫幅四個(大橫幅掛在食堂門口、上教學樓的斜坡、化工樓做宣傳。大橫幅標記宣傳口號、捐贈地點、捐贈時間)海報42張。 7.需要申請地方募捐及放置募捐的衣服和舊物 8.藍天使愛心公社提供車運送衣服到接收的地方

活動經(jīng)費：

1.制作展板，條幅大約100元。 2.打印宣傳單約100元。 3.其他費用約50元。

注意事項：

1.2.學生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便核對。 實行責任制，每個人都要做好分配給自己的任務，誰出現(xiàn)問題誰承擔責任。

結束語

我們并沒有收入，我們也沒多余的存款，我們更捐不起一座希望小學，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人?；蛟S我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心，因為他們太需要幫助了。

讓我們一起聯(lián)手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。

真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。

回收方案(篇8)

舊衣服回收策劃書

一、活動主題:衣分溫暖,讓愛在你我之間傳遞

二、活動目的:一份愛心,在你我之間傳遞。溫暖你們的心田,為貧困的人們帶去寒冬的溫暖。以我們的實際行動,奉獻自己的一份愛心。我們同學中,特別已經(jīng)臨近畢業(yè)的師兄師姐,有一些人有很多舊的和不穿的衣服,與其拿來壓箱底,還不如奉獻我們的一份愛心,為貧困,受凍的人帶去一份溫暖。對我們來說,只是一個小小的善舉,但對于那些貧困,受凍的人們來說,作用極大。所以,我建議我們將不要、舊的衣服捐給有需要的人,讓他們度過一個溫暖的寒冬。

1)將壓箱底,不用的衣服捐給有需要的人,給他們帶去溫暖,幫助他們度過寒冬。

2)解決師兄師姐積衣成災的尷尬,減少沒用的衣服被丟掉現(xiàn)象的發(fā)生。

3)發(fā)揚大學生的愛心與貢獻精神。

4)鍛煉青協(xié)成員的實踐經(jīng)驗與團隊合作精神。

三、活動意義:

1)可以以實際的行動為有需要的人帶去溫暖,舊衣服對于我們可能沒什么用,但對于那些有需要的人來說,作用極大。

2)雖然我們所做的微不足道,但愛心無價,只要我們每人都伸出援手,世界就會更加美好。

3)通過回收舊衣服可以讓我們知道,每個人都會有一份愛心,不管是干什么,做什么的,愛永遠在每個人心中。

四、活動對象:全體學院學生（主要以大二、大三為主）

五、活動時間:20XX年

六、活動人員:全體青協(xié)成員（以大一為主）

七、前期準備:?聯(lián)系

1)聯(lián)系受捐的單位,商量好捐贈衣服詳細內(nèi)容,包括捐贈時間、受捐的單位和地區(qū)、捐贈服裝的類別以及最終衣服的去處等（外聯(lián)部為主,其它部門為輔）

2)提前一個星期左右向?qū)W校申請場地,與保安,宿管說明情況,得到其允許。?

前期會議

1)會長召開干部會議,分配各部門的工作,注意事項和活動的具體內(nèi)容。

2)各部長召開部門會議,說明活動的主題、詳細內(nèi)容與時間,登記活動成員人數(shù),并匯報給負責人。?宣傳

1)宣傳部與學校聯(lián)系,制作、粘貼宣傳海報,宣傳我們這次活動的時間,回收地點,捐衣服的意義,所捐衣服的去處和要求

2)二區(qū)和本部,以層數(shù)為單位,每3層分配2~3個青協(xié)成員到宿舍宣傳,由秘書部負責,安排、分配人員（主要宣傳）

3)提前一星期通知各班級負責人,讓各班級負責人在班里宣傳（輔助宣傳）

活動前期安排

1)負責人按各部長上報名單,分配活動人員,安排時間,任務（與秘書部合作）

2)活動現(xiàn)場安排人員照相,讓其他未參加活動的青協(xié)人員了解當天現(xiàn)場情況（文攝部）?

活動前期人員安排

1)選出活動負責人（2~4名）,負責通知當天有參加活動的人員,具體工作時間和地點。

2)活動開始前一天召開一次活動人員會議,再次說明活動的具體內(nèi)容和注意事項,人員安排。

八、會場準備:略

十、活動后期處理:

1)安排人員清理現(xiàn)場,歸還所借物資,桌椅等。

2)初步清洗回收的衣服,并將不能穿的衣服分開。

3)與信工部說明情況,將衣服暫寄存在信工部。

4)聯(lián)系相關的合作機構來收取衣服。

5)監(jiān)督衣服的去處,反饋給各個班級。（重點）

十一、注意事項:

1)在宣傳板上粘貼宣傳海報,必須要與學校申請和說明,經(jīng)過學校同意才能粘貼。

2)到宿舍宣傳時必須帶上工作證,并說明自己是青協(xié)的成員,口頭宣傳青協(xié)有舉辦這個舊衣服回收活動。說話必須禮貌,以自愿為原則。

3)安排一些活動人員提前20~30分鐘到現(xiàn)場進行布置,擺放桌椅。設置簽到地方。

4)參加宿舍宣傳和現(xiàn)場宣傳的成員必須帶上工作證,現(xiàn)場活動的成員還應穿上會服。

5)活動現(xiàn)場要保持紀律,有事要離開崗位,必須口頭或者打電話告訴現(xiàn)場負責人。

6)做好準備,以應付現(xiàn)場的突發(fā)狀況,最好每個時間段安排1~2名青協(xié)成員維持現(xiàn)場秩序。

7)活動人員如果有事不能及時到達,必須提前一天通知活動負責人。

8)現(xiàn)場宣傳說話禮貌,以自愿為原則,不能強制性宣傳活動與捐贈衣服。

9)整理和分類衣服的時候要注意保持道路的通暢,不要影響他人的通行。

十二、活動總結:寫活動總結,總結活動中出現(xiàn)的問題、原因以及解決方法等。并交給秘書部存檔。

十三、工作安排:

**區(qū)負責人:待定

本部負責人:待定

后勤負責人:待定

回收方案(篇9)

綠色回收，愛心起航

—11數(shù)本一班

活動背景：

在三月來臨之際，學習雷鋒精神的狂潮再次席卷而來。學雷鋒是一個老話題，也是一個新課題。雷鋒一直以來都是我們歌頌的戰(zhàn)士，學習的榜樣。雷鋒二字，已成為人們心目中樂心公益、樂于助人、扶危濟困、見義勇為、奉獻社會的代名詞。雷鋒身上所凝聚和展現(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀作風，卻永遠催人奮進。向雷鋒學習，就應該從點滴滴滴做起，從每個人身邊做起，向利欲熏心說不，向盲目攀比說不，向鋪張浪費說不?；顒臃桨福?/p>

1、宣傳：首先，是班級內(nèi)部宣傳。在宣講雷鋒精神的同時，結合雷鋒同志的事跡，調(diào)動同學們的積極性，提高同學們對公益活動的熱情，號召同學們的積極參與。然后，是在校內(nèi)的宣傳活動。在各個宿舍樓下、南苑、北苑以及西苑的宣傳欄上張貼相應的海報，以做到讓全校師生知道并了解這個活動。

宣傳內(nèi)容：活動主題、活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間

2、活動的人員安排：由于是和另一個班級搭檔，所以我的人

員安排是每12-15個人一組，一個組長，收集一棟樓的廢品及衣服。每層安排2-3個同學進行向每個寢室的收集工作。然后，男生女生個選出一個總負責人，負責活動的全

過程。另外，需要指定一位同學保管廢品賣出所得的費用。廢品的回收工作，我們將以棟為單位，以便工作的順利有序進行。

3、廢品的處理和囤積：各個小組將當天收集的廢品先歸類，第二天統(tǒng)一賣到廢品回收處，再將賣廢品所得的錢給指定的同學保管。而活動期間所回收到的衣服統(tǒng)一放到指定地點，等活動結束后，一起送到學校的愛心屋。

4、活動收集廢品的范圍：可回收的廢品、舊報紙、舊書、舊的衣物等物品。

5、活動的時間：3月13日-3月15日晚上9:00-10:15 特色活動：

下寢收廢品時我們每個人臉上會貼上愛心，讓我們顯得更加的青春活潑、有號召力，讓我們的形象更加的清晰。既然活動室兩個班共同完成的，我們會組織兩個班的宣傳小組做出我們的標志，并在宣傳點展示，讓活動變得更加豐富、色彩斑斕。

為了大力弘揚數(shù)計學院此次活動，同時為了活動能夠順利進行。我們可以為了活動能夠順利進行。我們可以設4個宣傳點，選擇專門的同學進行解說，向他們宣傳活動的積極性，讓我們的活動聲名遠播。我們會折千紙鶴，讓積極參加活動的同學寫下自己的心愿以及對貧困山區(qū)的祝福，然后將千紙鶴串起來展示。

對于那些積極配合我們收廢品活動的寢室，我們可以選擇合影留念，這樣當活動結束時材料內(nèi)容不僅僅是枯燥的文字，還有生動的照片。

活動中的注意事項：

1、禮儀：到達宿舍樓時，向宿管阿姨和大叔問好。收集廢品時先敲門，說聲：“不好意思打擾一下?！焙唵蔚刈髯晕医榻B并把來意說明清楚，言辭懇切以笑容示人，臨走時，記得說聲“謝謝”。因為，我們代表的不僅僅是我們自己，更是數(shù)計學院。

2、態(tài)度：廢品回收是一個很有意義的活動，我們都應該持有一個認真負責的態(tài)度，認真、懇切以及對奉獻精神的領悟都是對于活動順利進行的最好幫手。

3、熱情：用積極向上的態(tài)度感染身邊的每一個人都積極參與到該活動當中，一個人的熱情活潑總是能讓與之相處的人感到高興，并接受其請求和觀點。

4、突發(fā)事件：即便遇到別人的不理解或與他人產(chǎn)生矛盾時，我們都應該禮貌待人，不應將事件激化。我們要時刻牢記，我們是數(shù)計學院的學生，我們擁有數(shù)計人的良好素質(zhì)。

活動的意義：

在通過對雷鋒精神的學習及在學習和實踐中提升同學們各方面的能力，提高同學們參與活動的積極主動性。同時，作為即將成為老師的我們而言，與人之間的交流是必要的，這樣的一次活動不僅僅能夠鍛煉大家的膽量，也能更好地提升大家的心理素質(zhì)。在我們宣講雷鋒精神的同時，這樣一次活動無疑是加深了全體學生對于雷鋒精神的認識。

相信倘若有機會，此次活動我們會盡最大的努力做好！

回收方案(篇10)

為了加強公共機構廢舊商品回收利用，提高公共機構在廢舊商品處置方面的利用率，根據(jù)省、市、縣統(tǒng)一部署，結合我局實際，特制定本方案。

一、指導思想和目標

以推建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會為總要求，以建立和完善公共機構廢舊商品回收利用體系為抓手，力爭到2022年，建立網(wǎng)絡完善、處理良好、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)高效的覆蓋全局辦公區(qū)域的廢舊物資回收體系，總體回收利用率達到80%以上。其中：廢棄電器電子產(chǎn)品、報廢車輛等報廢資產(chǎn)回收利用率達到100%；危險廢棄物（含汞光源、鋰電池等）回收率達到100%；廢紙、廢塑料及其他廢舊商品的回收利用率達到80%以上。

二、活動內(nèi)容

（一）積極開展廢舊商品回收利用宣傳活動。

1月11日—17日，局機關各科室（單位）要集中開展廢舊商品回收利用宣傳周活動，采取再生產(chǎn)品展覽展示、以舊（廢）換新、知識宣講等形式，強化干部職工的資源節(jié)約意識，把綠色回收和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念轉(zhuǎn)化為自覺的行動。

（二）進一步加強廢舊商品回收利用管理。

局活動牽頭業(yè)務股要充分發(fā)揮業(yè)務職能作用，積極協(xié)助商務部門，支持和監(jiān)督縣公共機構廢舊商品回收利用、回收（拆除）有限公司加強廢舊商品回收體系建設，提高回收利用水平。同時，積極協(xié)助承辦企業(yè)在局公共區(qū)域安裝好各種回收利用箱，并邀請承辦企業(yè)到局開展廢舊商品回收利用宣傳活動，進一步提高干部職工綠色回收和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展意識。

（三）認真做好廢舊商品分類存放、回收和統(tǒng)計工作。

局各科室（單位）要做好廢電腦、廢電池、廢紙、廢塑料及其他廢舊商品的分類、存放，并定期與承辦企業(yè)和資源回收單位聯(lián)系，統(tǒng)一進行回收處理。

三、工作要求

1、加強組織領導。我局綠色回收進機關活動由局公共機構節(jié)能領導小組統(tǒng)一領導。局各股室（單位）要高度重視綠色回收工作，把廢舊商品回收利用工作作為公共機構節(jié)能工作的一項重點任務來抓，認真按照局節(jié)能辦的統(tǒng)一部署，切實落實綠色回收各項工作舉措，確?；顒禹樌麑嵤?。

2、加強宣傳教育。要充分利用局門戶網(wǎng)站、電子顯示屏、條幅、簡報等形式，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，使之成為全局干部職工的自覺行動，形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

3、加強檢查督促。局節(jié)能辦將定期對各股室（單位）開展活動情況進行檢查，并定期通報回收狀況。同時，將活動開展情況納入公共機構節(jié)能考核的重要內(nèi)容，確保取得活動成效。

回收方案(篇11)

愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃!

愛心是一縷陽光，掃除了心底的陰霾!

愛心是一股暖流，溫柔了人們的心窩!

當我們向自由自在漫步校園時，當我們無憂無慮暢想知識時，我們是否意識到：因為家庭貧困或是遭遇不幸而導致家庭生活困難、求學困難的學弟學妹呢?他們渴求知識、熱愛學習，卻沒有豐富的書籍、沒有心儀的文具。

在這陽光燦爛的季節(jié)里，我們向大家發(fā)起這份愛心捐贈倡議書：親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!

看看你的書柜里是否已有被你遺忘的書籍呢?看看你的桌子上是否已有不為你所需的文具呢?既然你已經(jīng)不用需要它們，那么就讓它們?nèi)ふ倚碌闹魅?、新的歸宿吧!

“贈人玫瑰之手，歷久尤有馨香”。一本圖書、一件衣服、一個暖瓶對你來說，可能微不足道，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬涓成流，只要人人都獻出一點愛，最后必將匯成愛的海洋。給予別人一份關懷，為自己收獲一份快樂!

回收方案(篇12)

一、目的意義

加油站油氣回收治理，符合國家節(jié)能減排政策和建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，具有較好的環(huán)境效益、安全效益和經(jīng)濟效益。油氣回收治理也是實施藍天工程的一項重要舉措，是節(jié)能減排的有力抓手，也是保障安全生產(chǎn)的需要，對改善空氣質(zhì)量、維護群眾健康具有重大的意義。

二、工作目標

按照安全有序、穩(wěn)步實施、系統(tǒng)推進的原則，從20xx年6月1日起在全縣范圍內(nèi)開展加油站油氣回收治理工作，20xx年12月31日前完成全縣加油站油氣回收治理任務，對新建、改建、擴建的加油站同步實施油氣回收治理，治理后要達到《加油站大氣污染物排放標準》的排放標準要求。

三、工作部署

（一）調(diào)查摸底

縣商務局認真摸清我縣加油站數(shù)量、規(guī)模和是否安裝油氣回收設施等基礎信息，建立管理臺賬。

（二）時間安排

1、社會加油站油氣回收治理分兩批，具體安排如下：

第一批（10個）：9月底前完成油氣回收治理任務。

名單：

第二批（9個）：12月底前完成油氣回收治理任務。

名單：

2、中石油、中石化片區(qū)自行合理安排加油站油氣回收治理，于規(guī)定的時間節(jié)點前完成所屬加油站油氣回收治理任務。

（三）組織驗收

完成油氣回收治理的加油站，應向商務局提出驗收申請?？h商務局會同縣環(huán)保局、市場監(jiān)督管理局等部門依據(jù)相關技術要求，及時組織驗收工作。對驗收合格的加油站，準予恢復營業(yè)；對驗收不合格的加油站，責令限期整改。

四、工作要求

1、各加油站根據(jù)油氣回收治理工作安排表，在實施油氣回收系統(tǒng)改造前7日內(nèi)，將改造方案以書面形式報至商務局備案。

2、加油站在實施油氣回收系統(tǒng)改造中，應嚴格按照操作規(guī)程進行施工，落實好防爆和防火工作，確保安全施工環(huán)境。

3、油氣回收治理裝置或設施須通過具備相應資質(zhì)的相關認證機構的認證。油氣回收治理的設計和施工單位必須具備相應資質(zhì)，并按相關法律法規(guī)的規(guī)定程序組織實施。

4、加裝油氣回收裝置（系統(tǒng)）不得影響稅務、計量、消防、車輛安全等性能。涉及稅務、計量、消防（包括安全距離）、建設、規(guī)劃、安全運輸、安全生產(chǎn)等問題的，按國家現(xiàn)行有關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

5、中石化、中石油片區(qū)應合理安排本片區(qū)加油站開展油氣回收系統(tǒng)改造工作，應在保障地區(qū)油品有序供應的前提下，有計劃地分期、分批實施，按時保質(zhì)完成，避免因改造工程安排不當而對社會正常用油造成影響。

五、保障措施

（一）加強組織領導

為認真開展好此次工作，成立縣商務局油氣回收治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣商務局監(jiān)察大隊。

（二）積極營造氛圍

要充分發(fā)揮媒體作用，開展宣傳教育工作，讓廣大油品經(jīng)營單位和群眾充分了解治理的意義，定期公布油氣回收治理工作進展情況。

（三）強化監(jiān)督檢查

縣商務局同步開展油氣回收治理的監(jiān)督法工作，對已完成油氣回收治理的加油站，采取定期檢查和現(xiàn)場抽查的方式，加強油氣回收治理設備的運行監(jiān)管。20xx年12月31日前未完成治理工作，責令限期停業(yè)整改；整改后仍不達標的，不予年檢。

學校消毒方案熱門7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中。我們一般會制定一套方案，如何寫出水平很高的方案呢？希望你會喜歡我推薦的“學校消毒方案”，如您對此話題感到好奇請持續(xù)關注我們的網(wǎng)站！

學校消毒方案(篇1)

為有效預防、及時控制和消除傳染病疫情公共衛(wèi)生事件的危害，根據(jù)防肺炎指[2022]31號文件規(guī)定，結合我校實際情況，特制定校園消毒工作方案。

一、組織領導

成立消毒工作小組：

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xx

成員：全體教職工

具體的消毒工作，由xxx負責，落實人員定期消毒，確保消毒工作扎實到位。

二、消毒原則

1、要及時有效地對污染場所和物品進行消毒處理（包括隨時消毒和終末消毒），采取嚴格的消毒措施。消毒工作應該由經(jīng)培訓的人員進行現(xiàn)場操作，把消毒工作真正落到實處。

2、消毒工作應把工作重點放在居住區(qū)（特別是居家、宿舍內(nèi)所有物品和場所）、教室、辦公室、樓道和校園的衛(wèi)生間、課桌椅、墻壁等。

三、通風消毒參與人員

全體教職工和學生

四、通風和環(huán)境衛(wèi)生

1、教室在課間和未上課時及上課時能開窗的條件下，由靠窗座次學生負責打開門窗進行對流通風，寢室在除睡覺外的時間由靠窗住宿學生進行對流通風。

2、室內(nèi)、外環(huán)境清掃每天一小掃，每周一大掃，定人、定點、定期檢查。每天教室、寢室打掃衛(wèi)生時進行濕式打掃。在清掃后配制84消毒液使用灑水壺進行噴灑消毒，保證所有地面噴濕。

3、保證每天對寢室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如課桌椅、門把手、欄桿、窗臺）進行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥經(jīng)常暴曬；對居住房間的空調(diào)進行必要的清洗和擦拭消毒，廁所清潔通風，定時打掃并消毒。使用消毒液為84消毒液。

4、清潔中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必須用84消毒劑溶液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。

5、對痰液及口鼻分泌物，用紙巾包裹，丟入痰盂進行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求學生盡量不要在教室和寢室嘔吐。嘔吐后要及時報告老師，同時疏散教室、寢室內(nèi)人員，嘔吐物處理人員要帶好口罩和手套，穿上工作服，使用經(jīng)消毒液浸泡后的毛巾覆蓋嘔吐物進行清理，再使用經(jīng)消毒液拖浸泡后的拖把進行拖地，處理完畢，應將毛巾和拖把再繼續(xù)消毒液浸泡至少5分鐘。不得使用掃把清理嘔吐物。

7、著重加強對人員的個人衛(wèi)生教育，特別要強調(diào)便后飯前的反復洗手措施是預防病毒經(jīng)糞、口傳播的重要手段。

學校消毒方案(篇2)

一、防控工作體系

1、成立黨委書記或校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督促檢查。

2、學校黨委書記、校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。

3、成立學校疫情防控專項工作機構或組織，由學校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭，宣傳、學生、教務、紀檢監(jiān)察、團委、院（系、部）醫(yī)院（或衛(wèi)生室）、后勤、保衛(wèi)等部門負責人和相關人員組成。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4、建立學校、院系、班級、輔導員四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。

5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學準備工作方案、開學工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

6、明確屬地管理原則。各學校要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

7、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。

二、防控工作措施

（一）開學前

1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

2、學校要安排專人對留校學生平時生活學習情況進行檢查，保障好學生的學習與生活。對留校學生假期出行計劃、居住學習地點等信息進行摸底，掌握出行信息；做好留校學生的外出管控，禁止無關人員進入校園。提醒學生關注疫情，注意身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)有癥狀時要及時告知學校并及時就醫(yī)。

3、學校應全面摸排、摸清本校學生實習實訓的地點、時間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護措施等具體情況。疫情結束前，不得安排新的實習實訓。在疫情持續(xù)期間，涉及車站、機場、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動性強的公共場所的實習一律停止。對在校外實習實訓、暫時無法撤回的師生，要服從當?shù)匾咔榉揽匕才?，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。

4、學校要摸清留學生動態(tài)變化情況，密切關注學生離校后的去向，避免或減少跨省流動。建立完善與留學生聯(lián)系制度，明確專門聯(lián)絡員，確保和每一位留學生聯(lián)系渠道暢通，每日統(tǒng)計上報留學生相關信息。及時對留學生開展疫情防控宣傳教育，注意方式方法，爭取其理解和支持；加強心理疏導，避免因撤僑、恐慌導致留學生對外發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)不實言論。

5、加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

6、開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

7、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。

8、學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。

9、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。

0、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

1、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校，避免人流過于集中，確保返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

2、學校應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在校醫(yī)院（衛(wèi)生室）設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

3、加強班車、校內(nèi)公共交通工具安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

4、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

5、學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

6、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

7、開學前，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。

（二）返校時

1、減少校門進出口，嚴格出入管理。建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校。返校前有過疫情高發(fā)地區(qū)（如武漢等地區(qū)）居住史或旅行史的學生，應居家觀察14天期滿再返校。

2、學生盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3、返校途中做好健康監(jiān)測，發(fā)熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫(yī)療機構就診時，應主動告訴醫(yī)生相關疾病流行地區(qū)的旅行、居住史，以及發(fā)病后接觸人群情況，配合醫(yī)生開展相關調(diào)查。妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。

4、返校途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時報告乘務人員。

（三）入校后

1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、在學校校門入口處、圖書室、教室、宿舍等人員密集場所設置手持式紅外額溫儀，有條件的學校可設置紅外熱成像儀。學生返校后應每日監(jiān)測體溫和健康狀況，減少不必要的外出，避免接觸其他人員。師生近距離接觸時，要正確佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，盡量縮小活動范圍。

3、學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

4、學校應關注學生的心理狀況，如學生出現(xiàn)心理問題，應盡快進行心理疏導。

5、學生在教學、辦公區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后盡快洗手或進行手部消毒。

6、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，同時做好記錄。對學生宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。

7、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

8、加強對送餐送貨到校人員的衛(wèi)生管控。食堂、超市等從業(yè)人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

9、食堂、超市進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

0、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。

1、學生就餐排隊時應與他人盡量保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。

2、學校應盡量避免組織大型集體活動，引導師生堅持體育鍛煉，適量活動，增強體質(zhì)。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。

3、學校應保持教學區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區(qū)域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

4、學校應經(jīng)常核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。

5、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。

新型冠狀病毒對幾乎所有的消毒劑敏感。該病毒對紫外線和熱敏感（高溫56℃30分鐘），75%乙醇、苯扎溴銨、含氯消毒劑、過氧乙酸、過氧化氫等均可有效滅活病毒。開學前一周內(nèi)學校對所有室內(nèi)公共場所集中開展消毒；開學后在疫情存續(xù)期間，加強校園室內(nèi)公共場所的日常預防性消毒。校園內(nèi)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時，應及時與屬地疾控部門聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。

一、日常預防性消毒

（一）室內(nèi)空氣消毒

1、紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次。

2、空氣消毒機消毒：可采用紫外線循環(huán)風、高壓靜電循環(huán)風等類型的空氣消毒機，按照設備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。

3、化學試劑消毒：房屋經(jīng)密閉后，以2%過氧乙酸溶液(8ml/m3)氣溶膠噴霧消毒，作用30至60分鐘。

（二）室內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)

每月清潔消毒一次，過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。

（三）地面、物體表面消毒

用擦拭、浸泡或噴灑法進行消毒。可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒劑、0。2%-0。5%過氧乙酸消毒劑作用30分鐘；在物體表面噴灑消毒液時，噴灑液體量以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。

使用過氧乙酸時應注意個人防護，應配戴口罩及橡膠手套，皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑，防止腐蝕皮膚。消毒區(qū)域應無人，防止因消毒液氣溶膠刺激損傷呼吸道粘膜。噴灑消毒后密封30分鐘后開窗通風。使用健之素泡騰片時除上面注意事項以外應注意不得和潔廁靈等酸性物質(zhì)混用，以免產(chǎn)生有毒氣體。

（四）集體食堂廚房的清潔消毒

食堂(餐廳)每日消毒至少2次，每餐結束后，要對餐桌、椅進行消毒，使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。廚房地面可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒劑、0。2%-0。5%過氧乙酸消毒劑，作用30分鐘再用清水洗凈，每天至少一次。注意事項同上。

（五）集體食堂餐具消毒

依據(jù)《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上?；虿捎煤认緞ㄓ行葷舛?50mg/L-500mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應注意保潔。

（六）衛(wèi)生間的消毒

可用有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，密閉30分鐘后開窗通風，清水洗凈。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同場所的抹布、拖把要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次?？捎?00mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分鐘。衛(wèi)生間地面、墻面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分鐘。

（七）校車的消毒

無空調(diào)的校車應開窗通風，有空調(diào)的校車到終點后應開窗通風；校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等物體表面的消毒參考（三）；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈，晾干后使用；無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒l小時，或可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風換氣。

二、隨時消毒

學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即隔離，學校保健醫(yī)生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環(huán)境實施消毒。

（一）消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

（二）根據(jù)疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：

1、疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒方法可參考日常性消毒。

2、疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態(tài)過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑I0000mg/L含氯消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘建議擦拭2遍。

（三）疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L-2000mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2-3遍的擦拭消毒。

三、終末消毒

發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，學校環(huán)境應及時由屬地疾控機構按照《疫源地消毒總則》（GB19193-2015）組織進行終末消毒。

四、常用消毒劑使用方法

（一）手消毒劑

多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心，雙手互搓使均勻涂布每個部位，作用時間1分鐘。

（二）75%乙醇

常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。

（三）碘伏

藥店購買的碘伏一般為5g/L（W/V），可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

（四）84消毒劑

84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉?？捎糜谝话阄矬w表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑，可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2滿蓋（約16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確，適當攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用15-30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時，可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取1。5L水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻后使用。

（五）過氧化氫消毒劑（雙氧水）

日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水，醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創(chuàng)傷面，會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

特別提醒：配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品（比如酒精、潔廁靈等）混用，這樣既不能增強功效，更可能會導致嚴重的毒副作用。含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。乙醇消毒液使用應遠離火源。

學校消毒方案(篇3)

為有效預防、及時控制和消除傳染病疫情公共衛(wèi)生事件的危害，根據(jù)防肺炎指[2022]31號文件規(guī)定，結合我校實際情況，特制定校園消毒工作方案。

成立消毒工作小組：

組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xx

成員：全體教職工

具體的消毒工作，由xxx負責，落實人員定期消毒，確保消毒工作扎實到位。

1、要及時有效地對污染場所和物品進行消毒處理（包括隨時消毒和終末消毒），采取嚴格的消毒措施。消毒工作應該由經(jīng)培訓的人員進行現(xiàn)場操作，把消毒工作真正落到實處。

2、消毒工作應把工作重點放在居住區(qū)（特別是居家、宿舍內(nèi)所有物品和場所）、教室、辦公室、樓道和校園的衛(wèi)生間、課桌椅、墻壁等。

全體教職工和學生

1、教室在課間和未上課時及上課時能開窗的條件下，由靠窗座次學生負責打開門窗進行對流通風，寢室在除睡覺外的時間由靠窗住宿學生進行對流通風。

2、室內(nèi)、外環(huán)境清掃每天一小掃，每周一大掃，定人、定點、定期檢查。每天教室、寢室打掃衛(wèi)生時進行濕式打掃。在清掃后配制84消毒液使用灑水壺進行噴灑消毒，保證所有地面噴濕。

3、保證每天對寢室、教室和室外物品等能擦拭的物品（如課桌椅、門把手、欄桿、窗臺）進行擦拭消毒（消毒液比例同上）。衣服、被褥經(jīng)常暴曬；對居住房間的空調(diào)進行必要的清洗和擦拭消毒，廁所清潔通風，定時打掃并消毒。使用消毒液為84消毒液。

4、清潔中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必須用84消毒劑溶液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。

5、對痰液及口鼻分泌物，用紙巾包裹，丟入痰盂進行浸泡消毒或使用生石灰消毒。

6、要求學生盡量不要在教室和寢室嘔吐。嘔吐后要及時報告老師，同時疏散教室、寢室內(nèi)人員，嘔吐物處理人員要帶好口罩和手套，穿上工作服，使用經(jīng)消毒液浸泡后的毛巾覆蓋嘔吐物進行清理，再使用經(jīng)消毒液拖浸泡后的拖把進行拖地，處理完畢，應將毛巾和拖把再繼續(xù)消毒液浸泡至少5分鐘。不得使用掃把清理嘔吐物。

7、著重加強對人員的個人衛(wèi)生教育，特別要強調(diào)便后飯前的反復洗手措施是預防病毒經(jīng)糞、口傳播的重要手段。

學校消毒方案(篇4)

為了有效的預防傳染病的發(fā)生，保證師生的身體健康和正常的教育教學秩序。貫徹預防為主的防病原則，根據(jù)上級文件精神要求，制定第一初級中學通風消毒制度。

一、學校環(huán)境衛(wèi)生消毒制度：

1、加強教室、環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、實踐證明，教室的通風和消毒一樣，是防止傳染病發(fā)生的重要措施，各班要安排專人，做好教室的通風工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。并做好消毒記錄。

4、教室應在每節(jié)課后開窗通風，每天保持通風2小時以上，其他教學用房每天開窗通風2-3次。

5、樓道、廁所、備課室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩次進行。

6、班級每星期一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進行對教室消毒，并做好消毒記錄。

二、個人衛(wèi)生要求：

1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶水杯。

3、保持居住房間的通風換氣。

4、避免和來自疫區(qū)的人員來往，如要接觸，應做好個人防護措施（戴口罩），盡量縮短接觸時間，不要直接面對，并保持1米以上的距離，在接觸后及時做好必要的.消毒工作（醫(yī)用酒精擦拭）。

5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

學校消毒方案(篇5)

據(jù)悉，為鞏固全市中小學疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內(nèi)防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實際，在省教育廳印發(fā)《關于切實做好20xx年秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發(fā)了《關于在全市中小學?；謴蜏y量體溫等措施的通知》，要求全市中小學校自通知下發(fā)之日起恢復執(zhí)行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續(xù)”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。

持續(xù)增強疫情防控意識

通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，認真落實常態(tài)化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓，思想上一刻不放松，措施上一點不松懈，持續(xù)增強疫情防控意識，繼續(xù)通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區(qū)去、不與中高風險地區(qū)人員接觸。

持續(xù)完善師生健康檔案

各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態(tài)管理，每日(含暑期)根據(jù)師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關措施。緊盯人數(shù)較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。

持續(xù)落實各項防控措施

開學后，持續(xù)落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37.3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續(xù)落實學生居家健康狀況摸排，開學后持續(xù)落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監(jiān)測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續(xù)落實通風消毒制度，持續(xù)落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數(shù)較多的學校持續(xù)落實“錯峰”制度，持續(xù)落實物資保障制度，持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度，大力開展校園愛國衛(wèi)生運動。持續(xù)做好應急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員時，立即轉(zhuǎn)至學校隔離觀察室，并向?qū)W校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制

各縣區(qū)要切實落實屬地管理責任，縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續(xù)強化黨建引領，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強化督導檢查，成立監(jiān)督檢查組，采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。

市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發(fā)的《關于切實做好20xx年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰(zhàn)狀態(tài)，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。

學校消毒方案(篇6)

為保障就餐者身體健康，避免傳染病發(fā)生，杜絕食物中毒事故。根據(jù)中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》和防疫站有關規(guī)定，特制訂食堂餐具、工具、用具消毒制度。

一、食堂及餐廳所使用的餐、工、用具（盆、盤、瓢、勺、碗、稱、刀、筷、鏟等）必須經(jīng)過高溫（蒸汽）或者藥物（TC101等含氯消毒劑）消毒后，方可使用。

二、餐、工、用具嚴格執(zhí)行--洗、二清、三消毒、四保潔制度，由各組長負責，保管按照食堂辦公室制定的表格逐項進行登記。

三、各組組長對餐、工、用具進行消毒時，餐、工、用具必須清洗干凈，同時做好個人衛(wèi)生方可進行消毒。使用高溫消毒的餐用具，必須放在蒸箱或蒸車內(nèi)用蒸汽蒸30分鐘。藥物采用TCl01等含氯消毒劑時要按使用方法兌制消毒水，餐用具至少浸泡15分鐘，以達到消毒效果。

四、洗刷餐用具必須有專用水池，不得與洗蔬菜、肉類等其他水池混用。

五、消毒后的餐具、工用具必須貯存在保潔柜內(nèi)備用，保潔柜應定期清洗，保持潔凈。

六、不準用抹布（特別是未消毒的抹布）擦拭已經(jīng)消毒處理過的餐用具，防止二次污染。

七、每次清洗消毒：工作結束后，要把水池、消毒池及地面等清洗干凈，并對所用的抹布等工具進行全面消毒。

八、對餐、工、用具的消毒不得弄虛作假，消毒員要對其進行監(jiān)督。餐、工、用具消毒后，組長要在登記表上簽字。

九、每月完后，食堂保管和食堂經(jīng)理要在當月食堂餐、工、用具登記表上簽字，然后交食堂存檔備案。

十、如出現(xiàn)餐、工、用具消毒不當引起的衛(wèi)生事故，要追究責任人和簽字人的責任。

十一、按照食品從業(yè)人員衛(wèi)生要求做好個人衛(wèi)生。

學校消毒方案(篇7)

為促進小學食堂管理的規(guī)范化，更好地落實食堂衛(wèi)生安全責任，依據(jù)我校實際，經(jīng)校委會討論，特制定本食堂餐具消毒管理制度，具體如下：

1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后應及時清洗處理，以免招引蚊蠅污染。

2、餐具清洗消毒專人負責，按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的順序操作。

3、餐具清洗時必須先用優(yōu)質(zhì)洗滌劑混合開水（或溫水）浸泡10分鐘以上，然后再清洗，并用流水反復沖洗，至少三次。

4、沖洗后的餐具必須倒置于蒸汽箱內(nèi)，使其干燥，并嚴防再與其他物品接觸，以免污染。

5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必須蒸汽消毒(20分鐘)，消毒好后放置在保潔柜內(nèi)，防止再次污染。

6、對餐具衛(wèi)生狀況小學將不定期抽查，抽查結果跟工友的工資、聘任掛鉤。

7、上級部門檢查中，餐具消毒達不到要求（由從業(yè)人員造成）的，一次責令改正，兩次辭退。

8、每次抽查必須做好檢查記錄，及時存檔。

家訪方案(熱門6篇)

想要達成心中所想之事，就一定要做準備，為了達成一個階段的任務。我們第一任務就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結合的活動期。我們聽了一場關于“家訪方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

家訪方案(篇1)

1宣傳啟動階段（2013年8月27日-8月29日）

制定“千名教師大家訪”活動實施方案，明確活動的目的、任務和要求，部署有關工作。

2、推進實施階段（2013年8月30日-9月8日）

（1）2013年8月30日至9月1日，收集學生姓名、地址、家庭情況等相關信息，建立學生名冊及做好人數(shù)統(tǒng)計工作，摸清“學生”的人數(shù)和分布情況，制定具體的家訪計劃，落實人員及工作職責。

（2） 2013年9月2日至8日，我們深入學生家庭，開展家訪活動，取得了良好的家訪記錄。

三?？偨Y階段（2013年10月）。

（1） 鼓勵參加家訪的教師撰寫有關學生教育的文章。

（2）對學生家庭教育的好做法、好經(jīng)驗和學生在學習、生活等方面存在的問題及對策建議，及時進行總結，寫出書面總結報告，對此次活動中表現(xiàn)突出的教師個人進行表彰獎勵。

家訪方案(篇2)

“萬名教師大家訪”活動實施方案

一、活動目的

為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步促進家校共建，提升辦學水平，通過家訪活動，切實加強學校和家庭，老師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校表現(xiàn)，老師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境；向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀；營造關愛學生、教育學生的德育氛圍，營造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學生潛能、張揚學生個性的育人環(huán)境，引導學生樹立遠大的理想和崇高的信念，增強學生的社會責任感和民族使命感，使學生身心健康都得到良好發(fā)展，為培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設者和**人奠定基礎。同時通過這次“萬名教師大家訪”活動，推動我校師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立我校教育良好形象。

二、活動內(nèi)容

（1） 了解學生的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征；

（二）向家長反映學生在校學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；

（3） 宣傳教育法律、法規(guī)、政策，做好群眾關心的熱點問題的宣傳解釋工作；

（四）了解掌握特殊家庭學生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良習慣的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進，健康成長；

（5） 講解學生的安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全意識；

（6） 向?qū)W校和教育部門征求家長的意見和建議。

三、活動形式及步驟

（一）活動形式

此次活動主要采取領導走進村組、教師走進家庭 、召開家長會等靈活多樣的形式，對家在外地的學生可采用**等現(xiàn)代通訊工具的形式家訪。

（二）活動具體時間安排

1、準備階段（4月底）

（1）積極發(fā)動。學校制定實施方案，各年級要積極動員，周密部署，落實責任。

（2）開展培訓。學校組織全體教師進行培訓和動員，培訓內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。發(fā)放“萬名教師大家訪”活動記錄表。

（3）制定計劃。班主任和教師要確定家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。學校領導也要進行必要的家訪，也可以有選擇地走訪教師。

因特殊情況沒有走訪的，今后要安排適當時間進行走訪。

2家訪階段（2014年5月20日至2014年6月30日）

（1）預約安排。按照計劃，老師要提前預約，合理安排時間。

（2）方式方法：在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要樹立服務意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度和藹，謙虛謹慎，舉止端莊。以積極肯定和鼓勵為主，真實、客觀地向家長反映學生的學習成績；應邀請學生參加家訪，以便于教師、家長和學生之間的交流。

決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。對貧困生、學困生等特殊學生家庭要經(jīng)常性家訪，及時排解學生思想負擔和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。

（3）做好記錄。教師要做好每一個家訪對象的記錄，詳細記錄，參觀結束后做好分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題進行分類整理，在日常工作中調(diào)整教學方法。

（4）反饋交流。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議，將家訪結果與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學生家訪后各方面的變化和反應，及時給予相應的教育。

3、總結階段（7月份）

集中家訪結束后，各年級要認真總結家訪活動中的創(chuàng)新實踐和先進經(jīng)驗，家訪教師要將家訪中的所見、所聞、所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗，家訪活動中存在的問題、困難以及解決的對策、建議書寫成左右的《家訪手記》，交學校辦公室。

四、活動具體要求

（一）全體教師提高認識，從密切家校聯(lián)系、創(chuàng)建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認識這次全員家訪工作的重要意義。

（2） 在家訪活動中，要注重教師形象。嚴禁送飯、請、收受家長的錢物，不增加家長負擔。

（3） 教師應確保家訪過程中的安全。家訪時間應安排在每天課后的白天。晚上嚴禁參觀。

（四）有條件的老師可用照相機把家訪活動拍攝記錄下來，活動結束后上報學校。

（5） 家訪人數(shù)不得少于班級總人數(shù)的80%。

2014年4月25日

羊鎮(zhèn)松濤小學“萬名教師大家訪”活動記錄表

注：“家訪內(nèi)容”包括：

1了解學生在家表現(xiàn)和家庭基本情況，向家長匯報學生在校情況，討論制定有效的安全教育方案；2、解釋有關政策；三。宣傳學校的宗旨、思想和做法；4認真記錄家長的意見或建議。

家訪方案(篇3)

家訪作為增進家校溝通、提升育人成效的重要渠道，得到社會廣泛認可。教育部將家訪作為學校教育教學工作必要舉措，列為健全中小學家庭教育工作機制的重要內(nèi)容。為進一步促進家校共育共同體建設，增強教師和家長的有效溝通，提升群眾滿意度，根據(jù)《xx省中小學家訪八條要求》和xx市教體局家訪工作要求，經(jīng)學校研究，制定方案如下:

一、活動目的

通過家訪活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學生在校的表現(xiàn)，教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，進一步完善學校、家庭、社會綜合教育網(wǎng)絡，形成強大的教育合力，深化師德師風建設，提高家長、學生對學校教育的滿意程度。

二、家訪時間和家訪人員

每年12月為全市中小學家訪月，家訪人員為全體任課教師(含中層及以上干部)，家訪范圍實行學生全覆蓋。

三、家訪內(nèi)容

根據(jù)群眾滿意度測評和家長、社會反映的重點難點問題，以問題為導向，確定家訪主題與內(nèi)容。

成長環(huán)境、性格特點、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;

2.向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法，和家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法;加強家長教育方法的'指導。

下學乘坐、使用交通工具的情況;

4.向家長講解有關學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人增強學生安全防范意識。

法規(guī)政策和我市免除小學、初中作業(yè)本費、小學生乘校車費等惠民政策。

6.向家長宣傳疫情防控的相關的知識，講解如何做一個文明市民的要求。

教師任課、班級管理及對自己孩子要求等的意見或建議。

四、家訪要求

學生全生覆蓋，爭取對每一位學生進行上門家訪。

留守兒童家庭、建檔立卡貧困家庭、失學輟學學生家庭、隨班就讀殘疾學生家庭等要入戶家訪。

家訪兩不誤，分工安排報學區(qū)備案。提前與家長聯(lián)系，確定好具體家訪時間、地點。

4.家訪過程中，要講究策略方法，對學生情況要“一分為二”與家長交流，堅決反對“告狀式”“批判式”家訪。

誠懇，虛心聽取家長的意見和建議，認真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表;

禮金，違者按照相關規(guī)定處理。

建議匯總，以班級為單位上報學區(qū)，學區(qū)匯總后上報教務處。各班把家訪記錄裝訂成冊，附家訪照片(每生一張)，上交教務處。

8.家訪月結束后，各班主任牽頭組織學生情況分析，與重點學生談心交流。

9.家訪要真實，力戒形式主義，真正做到不漏掉一個學生，特殊情況在家訪記錄中注明原因。每缺一名學生，在師德考核中扣0.5分，對學區(qū)考核每缺一名學生扣0.1分。

10.家訪注意來回路上安全，教師之間可聯(lián)合家訪。

xx市xx街道xx小學

20xx年11月21日

家訪方案(篇4)

一、工作原則

以上一學期考試成績和平時考察，確定幫扶對象，主要幫扶中下層次學生，建立學困生檔案，由本班課任教師對他們進行幫扶。

二、幫扶任務

1、每位教師在每學期開學，對自己幫扶的對象進行分析，制定幫扶計劃，提出階段性目標和長期目標。

2、幫扶教師所幫扶的學生建立相應的成長記錄檔案，以便觀察其成長和進步。分階段時常進行考察、評比，進一步明確目標。

三、具體措施

1、幫扶教師要及時發(fā)現(xiàn)幫扶對象存在的問題，了解其生活、學習、身體、心理等困難，幫助解決。及時鼓勵、增強學生學習信心，指導其形成良好學習習慣和方法。所以一周幫扶談話至少1～2次。對確實有困難的學生要獻出愛心，當周報告學校，及時處理。

2、一月進行一次家訪或和家長聯(lián)系交流制度，一學期家訪至少兩次，相互報告學生家、校表現(xiàn)情況，制定短期目標，總結一月學習任務完成情況，鼓勵教師家訪。

3、一月進行一次幫扶教師協(xié)調(diào)會，互通幫扶信息，由班主任組織，溝通輔導方法和幫扶效果，落實責任。

4、及時督促檢查，由學校進行抽查，主要查轉(zhuǎn)化記錄，家訪記錄、學生調(diào)查等。

5、學校必要時設計相應獎項。

這是一項長期的、復雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學會關心，傾注愛心，才能重拾學困生的信心，期待他們有更大的收獲與提高。

家訪方案(篇5)

鳴犢街道黎明小學

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年》，加強教育行風和師德師風建設，促進家校教育有效銜接，著力營造更加有利于教育事業(yè)科學發(fā)展的和諧社會環(huán)境，根據(jù)《西安市教育局關于印發(fā)西安市中小學教師“走進家庭攜手育人，，大家訪活動實施方案的通知》(市教發(fā)[2 0 1 2]l 5 6號)精神，結合我區(qū)工作規(guī)范年實際，現(xiàn)就在全區(qū)教師中開展“走進家庭攜手育人”大家訪活動，制定實施方案如下。

一、活動主題

大家訪活動的主題是：“走進家庭、攜手育人?！?/p>

二、活動目的

通過家訪切實加強學校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想及教育子女-的科學方法，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造金員關愛學生、教育學生的育人環(huán)境，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，進一步推進師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育入水平，樹立教育優(yōu)良形象。

三、指導思想

家訪活動的指導思想是讓每個學生在家長和老師的關愛下健康成長、全面發(fā)展。著力打造以家庭教育為基礎，以學校教’育為中心。

議社簽教育為依托，目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡為目標，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育入路徑，營造全社會共同關愛學生、教育學生的良好氛圍。建立密切、和諧、可靠的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發(fā)展。

四、活動安排

建立家訪長效機制，定期對全體教師開展家訪活動，每學期到學區(qū)每個學生家庭走訪一次。

(一)家訪內(nèi)容

1了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、思想狀況和在家表現(xiàn)、學習習慣、生活習慣和個性特征。

2．向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。

3．宣傳教育法律。法律法規(guī)和教育政策，對家長關心的熱點問題進行宣傳解釋，向家長介紹學校情況和班級工作計劃。

4就家庭學校在教育過程中采取的方法和形式進行雙向溝通，總結推廣的成功經(jīng)驗，爭取家長的理解與配合。協(xié)調(diào)學生與家長的關系，征求家長對學校的意見和建議。

(二)家訪要求

1．活動組織要求實現(xiàn)“三個全覆蓋”即：實施推進覆蓋全市義務教育階段中小學校(含特殊教育學校，中等職業(yè)學校、普通高中和幼兒園可參照執(zhí)行)參與對象覆蓋全體教師，登閂走訪覆蓋本學區(qū)內(nèi)所有學生家庭，家訪過程全面跟蹤和評價，逐步形成家訪長效機制。

2．各校以班級為單位，以實地走訪為主，校長帶頭，班主任為主，科任教師金員參與，開展多種形式的家訪活動。

3．發(fā)揮家長學校功能和職責，邀請家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展出謀劃策。舉辦家長節(jié)、校園開放日、家庭教育講座等活動，宣傳兒童教育的正確理念和科學方法。

4．靈活采取信件、**、短信、電子郵件、網(wǎng)絡即時通訊等手段，即時快捷地指導、幫助學生解決學習和生活中隨時碰到的問題，與家長交流、溝通學生在校在家情況，搭建交流平臺，共商教育良策。

(三)時間安排本學期集中大家訪活動有效期為6 0天，從2 01 2年5月2日開始，至7月5日結束。集中大家訪活動分為三個階段。

1．宣傳發(fā)動階段(5月2日一5月10日) 學校認真研制具體活動方案，抓好班子成員、班主任和科任教師培訓，明確冢訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求，確?；顒佑行七M。

2．推進實施階段(5月10日一6月30日) 學校收錄學生地址、家庭情況、聯(lián)系**等相關信息，進行分類整理，擬定班級家訪計劃。針對貧困生、學困生、思想和學業(yè)上有重大變化學生、進城務工人員隨遷子女、農(nóng)村留守學生(含單親學生)、、隨班就讀三類殘疾學生等六類特殊學生家庭，采取跟蹤走訪、關愛家訪等形式，給予學習上的關心、生活上的關懷和心理上的關愛，促進中小學生身心健康成長。

3．總結評優(yōu)階段(7月1日一7月5日) 學校對集中家訪活動進行自查總結，整理家長意見和建議，分析學校教育和家庭教育特點，提出進一步加強和改進家校共育方式的工作舉措。以學校為單位，寫出大家參觀活動的工作總結，選出三份優(yōu)秀的家訪筆記上報中心學校。

五、工作要求

1統(tǒng)一思想認識，加強組織領導。開展大家訪活動是我區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風、強化師德、落實綱要的重要舉措，是落實工作規(guī)范年活動的新形式、新載體。全區(qū)各中小學校要將此項活動與 “我身邊的師德標兵、我身邊的模范教師”。

評選活動緊密結合，高度重視，精心組織。大家訪活動以校為單位組織實施，校長是第一責任人，要切實負起方案制定與組織實施的責任，帶頭家訪，既要確保大家訪有計劃、有步驟地有序推進，又要確保正常的教育教學秩序。

2．確保出行安全。所有學校在組織家訪時都要把教師的安全放在第一位。大家訪采取就近原則：

要照顧．特殊教師的困難。各學校應建立教師探親安全報告制度；學校組織家訪實行安全零報告制度；教師家訪前要向?qū)W校報告家訪對象、地點及所需時間’，-家訪期間要確保通訊暢通一嚴禁搭乘“三無車輛”，家訪結束后要及時告知學校。三。緊扣活動主題，努力提高活動效果。

學校要緊緊圍繞探親主題，統(tǒng)籌安排，精心組織。家訪前，要認真準備個性化家訪方案，增強家訪的針對性和有效性。在家訪中，應積極肯定和鼓勵學生與家長交流信息，增進互信。

家訪后，要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，認真填寫《家訪手記》(見附件二)，撰寫家訪情況報告，確保家訪成效。同時，要以文字和**等形式建立學生家訪檔案，做好家訪信息的保密工作，切實保護學生及其家庭的隱私。4培養(yǎng)先進典型，提高育人藝術。

各學校要在大家訪活動中不斷收集整理推廣有益家訪經(jīng)驗，著力樹立一批可學可比的家訪工作先進典型，引領廣大教師積極、主動投身家訪工作，不斷提升育人水平，升華育人藝術。5加強監(jiān)督考核，建立長效機制。各學校要加強對大家訪活動的督查和指導，將大家訪工作情況納入教師師德檔案、業(yè)務檔案和教師師德考評、績效考核、評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一。

著力構建大家訪長效機制，建立家訪登記、考核和特殊學生家庭跟蹤回訪制度，完善家訪工作方式方法，推動教師家訪工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化進程。6重視家長呼聲，改進學校工作。各學校要在大家訪活動中注意收集、整理家長和社會對學校辦學、教師隊伍建設以及教育教學方法等方面的意見的建議，結合自身實際，及時采取切實有效的摧改措施與解決辦法，加強和改進學校工作，努力回應家長、社會對教育工作的良好期待。

7做好宣傳工作，營造良好氛圍。各學校要充分運用簡報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等**和宣傳工具，廣泛宣傳報道本區(qū)域、本單位教師大家訪活動情況和大家訪中好的經(jīng)驗做法及先進事跡，提高社會關注度，擴大社會影響力，營造家校共育良好氛圍.

家訪方案(篇6)

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、以學校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點，為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，建立密切、融洽、信賴的家校關系和師生關系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，促進學校教育教學水平的提高，同時加強教師的服務意識，提升教師的師德修養(yǎng)，改進工作作風，樹立良好的教育形象，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

二、活動目的

通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學方法；征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感，把我校各項工作推向新的臺階。

三、領導小組

組長：校長

副組長：校領導

組員：各位班主任

四、目標任務

（一）進一步促進教師與家長、學校與家庭聯(lián)系。

家訪時，教師要及時通報學生在校期間思想、學習等方面的表現(xiàn)情況；讓家長了解學生的任課教師情況，讓學生、家長了解班主任家訪的目的和意義；增進學校與家庭、班主任與家長的聯(lián)系，確實使學生及其家長感受到學校領導、老師的關心與愛護。

（二）進一步增進教師育人工作的針對性，提高其工作水平

家訪時，教師要深入了解學生及其家庭情況和成長環(huán)境，進一步了解學生的思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；感受家長對孩子的希望和盼望，準確了解學生及其家庭存在的實際困難，了解特殊群體學生的思想動態(tài)，通過教師的家訪，增強教師的工作責任感，切實改進教師工作作風，增強教師德育工作、班級管理的實際能力水平，促進教師隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展。

（三）進一步改進學校教育教學，促進家校攜手育人

通過家訪，向?qū)W生家長宣傳正確的家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學方法，對教育政策進行面對面的解答，征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，并及時向?qū)W校領導反饋；對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題進行有針對性的回訪。通過家訪，建立新型的師生關系，實現(xiàn)家校攜手育人。

五、家訪內(nèi)容：

一是了解掌握學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等；

二是向家長反饋學生在校期間的思想、學習情況和綜合表現(xiàn)等；

三是向家長介紹學校辦學理念、辦學特色、辦學模式及教育政策，對家長關注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學校工作的理解與支持；

四是宣傳學生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導家長用科學的方法教育孩子；

五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導（包括心理輔導和學習輔導）及其他助學活動；

六是征求家長對學校工作的意見和建議，自我反思與評價，與家長共同探討促進學生健康成長有效方法與途徑。

六、家訪工作：

重點家訪活動要重點關注六類學生家庭：一是經(jīng)濟困難學生家庭；二是學習困難學生家庭；三是思想和學業(yè)上有重大變化的學生家庭；四是留守兒童（含孤兒、單親子女）家庭；五是農(nóng)民工子女家庭；六是殘疾學生家庭。

七、家訪工作準備

（一）家訪前要做到以下準備：

1、提前與家長預約，定好時間。

2、確定家訪學生，要保證家訪學生占班級學生人數(shù)的90%以上。

3、了解學生近階段在學校各方面的表現(xiàn)、（科任學科及集體活動中的表現(xiàn)等）

4、依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。

（二）家訪時要遵守以下要求：

1、教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

2、樹立良好的教師形象，對待家長的態(tài)度要誠懇，贏得家長對學校教育工作的理解和支持。

3、要注重方式方法，對不同情況的學生采用不同的形式，提高家訪的質(zhì)量。

4、要特別注意保護學生的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設和諧氛圍。實事求是地反映學生在學校學習、生活、紀律和思想品德等情況，讓家長真實、全面了解學生的表現(xiàn)。

5、要根據(jù)學生情況，積極向家長介紹促進孩子發(fā)展的措施和手段，指導家長用科學的方法教育孩子。

6、要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后三日內(nèi)給家長進行答復，并做好記錄。

（三）家訪后要做到以下要求：

1、家訪結束后，教師要把家長反應的問題、建議及時向?qū)W校領導匯報。

2、家訪結束后，教師要認真填好家訪學生情況登記錄。

3、家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。

4、教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。

八、活動安排

1、學校召開班主任會議，學習家訪活動方案，各班確定家訪對象，上報名單及家訪活動計劃。

時間：xx月xx日

參加人：領導小組成員及各位班主任教師

2、深入學生家中家訪。

時間：20xx年xx月

3、家訪總結會議。

時間：20xx年xx月xx日

參加人：領導小組成員及各位班主任教師。

2025爆破方案(熱門12篇)

宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井，根據(jù)公司對我們的要求。就經(jīng)常需要事先準備方案，寫方案要靈活，不必過分恪守成規(guī)，你知道方案是什么嗎？本文將帶領大家深入了解“爆破方案”，這將有助于你不斷進步！

爆破方案(篇1)

爆破是一種在工程施工中常見的技術手段，它可以幫助工程師們更高效地拆除、破壞或開采一些大型建筑物、地下工程或者巖石等。而爆破施工方案則是指在進行爆破施工時所制定的一系列計劃和步驟。本文將詳細介紹一個典型的爆破施工方案，以便讀者更好地了解這一工程技術。

第一步：工程準備

在進行爆破施工前，首先需要進行詳細的現(xiàn)場勘測和工程準備。工程師們需要對施工區(qū)域進行認真研究，包括地質(zhì)構造、地質(zhì)構造、地下水位等。同時，還需要制定合理的施工計劃，確保安全、高效地進行爆破作業(yè)。

第二步：爆破設計

根據(jù)現(xiàn)場勘測的結果，工程師們需要制定爆破設計，包括爆破的具體要求、標準和指導意見。在進行爆破施工時，必須確保爆破力度、爆破時機、爆破范圍等處于可控制的狀態(tài)，以免引發(fā)意外事故。

第三步：安全防護

在進行爆破施工時，安全是首要考慮因素。工程師們需要根據(jù)爆破區(qū)域的特點，采取一系列安全防護措施，如設置警示牌、圍欄、警戒線等，以確保周邊人員和物體的安全。

第四步：爆破方案實施

在具體進行爆破洞開挖之前，必須準備和組織好爆破方案。這包括對爆破裝置的操作、炸藥的選擇、起爆點的布置等。工程師們需要根據(jù)爆破設計的要求，確保爆破的準確性和安全性。

第五步：爆破監(jiān)控

在進行爆破施工時，必須進行全程的監(jiān)控和記錄。這包括爆破前后的地質(zhì)地貌測量、振動、聲波、氣體等各項數(shù)據(jù)的收集和分析。通過監(jiān)控，可以及時了解爆破效果，判斷施工是否達到預期要求。

第六步：后續(xù)整理

在進行爆破作業(yè)后，還需要進行一系列的后續(xù)整理工作。這包括清理破碎物、填補洞口、修復地表等，以使施工區(qū)域恢復正常狀態(tài)。

本文僅是一個典型的爆破施工方案，具體施工中還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。無論如何，安全始終是最重要的一環(huán)。在進行爆破施工時，必須嚴格遵守相關法規(guī)和規(guī)范，確保不對周圍環(huán)境和人員造成危害。希望通過本文的介紹，讀者們對爆破施工有了更加全面的了解。

爆破方案(篇2)

論文摘要:針對安同公路(安溪段)某路塹高邊坡的地質(zhì)情況及存在的問題，提出了路塹高邊坡的防護與加固方法以及施工注意事項.

同三國道主千線福泉廈漳詔高速公路復線是福建省“三縱四橫”高速公路網(wǎng)布局中“三縱”的重要組成部分，也是泉州、廈門兩市公路主骨架的重要組成部分。而安同公路(安溪段)作為該復線的試驗段，路段全長682公里，設計行車速度50km/h，路基寬度24.5米，雙向四車道，最大縱坡4.5%。

本段(K6+106一K6+215右側)路基高邊坡為破碎巖質(zhì)邊坡:上部殘坡積粘性土層，厚度約5一8米;其下為砂土狀強風化晶屑凝灰熔巖，厚度約2一4米:碎塊狀強風化品屑凝灰熔巖，厚度約2一4米;下伏弱風化晶屑凝灰熔巖。由于邊坡高陡，極易沿不均勻風化界面溜踏，為保證邊坡穩(wěn)定，須進行適當加固處理。同時因晶屑凝灰熔巖巖體節(jié)理裂縫極其發(fā)育，坡體全坡面開挖后(防護加固工程未實施)，第三階坡面局部開裂變形，為確保邊坡穩(wěn)定，對該邊坡防護加固方案進行適當調(diào)整。

高邊坡動態(tài)設計是在施工圖設計文件時依據(jù)野外地質(zhì)測繪井收集相關資料后，進行高邊坡預設計，再根據(jù)高邊坡工程施工實施進程，結合施工現(xiàn)場揭露坡體地層實際情況及其他相關環(huán)境背景條件變化，以及各階段坡體變形情況和發(fā)展趨勢等信息，對高邊坡進行必要的動態(tài)調(diào)整、補充和完善設計，以實現(xiàn)經(jīng)濟合理且安全可靠的目標。

對干路塹邊坡防護加固工程設計的`一般性原則，主要是基于抑制路塹邊坡各種變形和破壞的可能性設計防護加固工程措施，包括坡面變形防護、淺表層變形防護、塊體變形防護、深部變形防護、坡腳應力集中防護和地表地下水的引排處理等設計原則。

微一未風化巖體:巖面噴漿防護，坡率0.25一0，5，或變截面護墻防護。中一微風化巖體:掛網(wǎng)噴漿防護，坡率0.25一0.5，或變截面護墻防護。強一中風化巖體:護面墻防護，坡率0.5一0.75，或巖面植草防護。全一強風化層:加厚拱型骨架防護，坡率0.75一1.0，或三維網(wǎng)植草防護。坡殘積層:拱型骨架防護、槳砌片石防護，坡率1.0一1.25，或噴播植草防護。松散土層:網(wǎng)格骨架、漿砌片石、植草防護，坡率1.25一0.75。綠色防護:貫徹“人造景觀、美化環(huán)境和生態(tài)工程”的現(xiàn)代設計理念。

下伏中一微風化巖:系統(tǒng)錨桿防護上覆土層及強風化巖:錨桿框架防護。

以預應力錨桿框架及十字面板等墩墊防護為主。

以預應力錨桿框架及十字面板等墩墊防護為主。

以坡腳設樁、墻等支檔結構防護為主，或加厚護面墻工程措施。

對于坡體地下水引排，以仰斜平孔排水引排為主，結合墻背盲溝及結構泄水孔處理，有時還用邊坡滲溝、支撐盲溝及重點部位引排等坡體地下水引排工程措施。對地表水引排，一般在路塹邊坡塹頂均設有截排水天溝，坡面結合檢查梯設急流槽，以及平臺側溝、路塹邊溝等組成綜合地表排水系統(tǒng)。

高邊坡防護加固工程是依據(jù)路塹邊坡穩(wěn)定程度與等級標準設計，共經(jīng)優(yōu)化比選確定，本路段路塹高邊坡是按照“一級邊坡工程”進行動態(tài)設計，總體防護加固工程設計方法如下:對于穩(wěn)定的邊坡，即邊坡穩(wěn)定系數(shù)大干1.2，一般無需增設額外支擋加固工程，即可維持坡體的總體穩(wěn)定，必要時局部調(diào)整坡率設計或防護工程措施。對于不穩(wěn)定的邊坡，即邊坡穩(wěn)定系數(shù)小于1.0，必須增加支擋加固工程，或放緩邊坡坡率，以及采用刷坡放緩與支擋加固相結合處理，從而維持坡體穩(wěn)定，確保邊坡穩(wěn)定系數(shù)達到1.2以L。對于欠穩(wěn)定的邊坡，即邊坡穩(wěn)定系數(shù)介干1.0至1.2之間，若不增設支擋加固工程，可以保持暫時穩(wěn)定，但在考慮各種不利因素的作用下，將有邊坡失穩(wěn)的可能，建議增補一定的支擋加固工程，或經(jīng)刷坡放級處理，使邊坡穩(wěn)定系數(shù)提高到1.2以上.

設計最高為7級95米，各級邊坡設計坡率及防護加固工程措施為:第一級1:0.5，護面墻;第二級1:0.5，護面墻。第三級1:0.75，孔窗式護面墻;第四級，錨桿十字面板，板間鍍鋅網(wǎng)砂袋植草防護。第五級，錨桿十字面板，板間鍍鋅網(wǎng)砂袋植草防護;第六，1:1.0，三維植草。第七級，1:1.0，三維植草;兩側坡率據(jù)其坡高及地形地質(zhì)條件當調(diào)整。

在邊坡第一級超挖部分設置頂寬lm的加厚護面墻，在邊坡第四級與第五級設置預應力錨桿十字面板加固，十字面板2.3mx2.5m，水平間距4m，垂直間距4m，呈梅花形布置，設1孔錨桿。其中，第四級十字面板，錨桿長16m，錨固段長度均為3m，設計拉力為250KN。第五級十字面板L排錨桿長18m，下排錨桿長16m，錨固段長度均為5m，設計拉力為520KN。十字面板間錨桿鍍鋅網(wǎng)砂袋植草防護。

其余坡面視坡率及地質(zhì)條件分別采用護面墻、錨桿鍍鋅網(wǎng)(砂袋)植草、三維網(wǎng)植草等措施進行防護。

原設計坡率不變，各階防護加固措施調(diào)整為:第一階由原護面墻調(diào)整為頂寬lm的加厚護面墻，第二階調(diào)整為錨桿地梁加固，梁間護面墻防護。第三階調(diào)整為錨桿地梁加固，梁間孔窗式護面墻防護;第四階K6+108一K6+154段調(diào)整為錨桿框架加固，框架內(nèi)鍍鋅網(wǎng)砂袋植草防護，K6+154一K6+195段調(diào)整為錨桿鍍鋅網(wǎng)砂袋植草防護;第五階調(diào)整為錨桿框架加固(中部急流槽設2根錨桿地梁)，框架內(nèi)三維網(wǎng)植草防護，第六、七階同原設計，均為三維網(wǎng)植草防護。

因邊坡變形及滑坡病害受地下水影響較大，故原則上要求在雨季之前施工完畢，以確保邊坡穩(wěn)定和結構安全。對干實施錨固工程的路塹邊坡防護，原則要求邊坡開挖一級防護加固一級，按照自上而下的順序逐級開挖與防護加固施工。重點復雜路塹邊坡防護加固工程，由于其地質(zhì)條件復雜，應結合現(xiàn)場實際開挖揭示地層信息及坡體結構條件進行必要的調(diào)整與完善，即進行動態(tài)設計和信息化施工，從而達到經(jīng)濟合理和安全可靠的目的。

為了確保不良地質(zhì)路段路塹高邊坡坡體穩(wěn)定和交通運輸安全，保證工程質(zhì)量，做到技術先進、經(jīng)濟合理、安全適用，對路塹高邊坡的防護加固必須進行動態(tài)設計與調(diào)整，同時在施工中必須嚴格遵循路塹高邊坡的設計原則以及相關的規(guī)范。

爆破方案(篇3)

為加強爆破工程施工的安全管理工作，提高項目在施工過程中對突發(fā)事件的應變能力，盡快控制事態(tài)，盡量減少損失，盡早恢復正常的施工秩序，特制定此爆破工程施工安全專項方案。

項目部施工范圍內(nèi)的隧道的圍巖類別主要有Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ級圍巖，針對以上幾種不同的圍巖，具體爆破方法和用藥量如下：

Ⅳ、Ⅴ級圍巖地段的開挖應堅持“短進尺、弱爆破、強支護、快成環(huán)”的施工原則，為了避免塌方，除了強支護外還應最大限度的減小對周邊圍巖的擾動，保持圍巖的整體穩(wěn)定性。因此在施工時應采用微震爆破技術，選用合理的爆破參數(shù)和工藝，在隧道破碎圍巖地帶達到滿意的爆破效果。Ⅳ、Ⅴ級圍巖地段一般采用臺階法開挖，在上臺階拱部爆破時采用微震直眼掏槽形式，()用藥參數(shù)0、8～1、1K/m3,此法可明顯減小震動強度，有效控制周邊圍巖變形，保持圍巖穩(wěn)定。

Ⅱ、Ⅲ級圍巖地段采用全斷面光面爆破，一次爆破成型。爆破時應注重光面爆破參數(shù)設計，跟據(jù)圍巖的變化及時調(diào)整周邊眼的間距和裝藥量，保證光面爆破效果，嚴格控制超欠挖。

（1）爆破工作人員必須身體健康，按國家規(guī)定參加外部培訓，通過考試取得相關上崗資格證書，持爆破員證、爆破安全員證、押動員證等方可從事爆破作業(yè)。

（2）所有爆破器材必須符合國家標準或部頒標準。

（3）對爆破器材的'申購、運輸、貯存、保管和使用必須按照《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》執(zhí)行。

（4）每一次爆破時安全員必須在現(xiàn)場監(jiān)控，嚴格按照要求進行鉆孔、清孔、裝藥、爆破。

（5）各架子隊安全員必須每天對施工人員進行工前安全交底，工后安全講評。

（6）安全員每天上班前進行例行檢查，下班后進行安全復查，并按要求填寫安全日志，對爆破物品作好生產(chǎn)臺賬。

（1）在隧道工程外部運輸爆破器材時，應遵守《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》；

（2）在任何情況下，雷管必須放置在木制帶蓋的容器內(nèi)且與炸藥分別運送。人力運送時雷管與炸藥不得由一人同時運送；汽車運輸時，雷管與炸藥必須分別裝在二輛車內(nèi)運送，其間距應相隔50m以上；

（3）人力運送爆破器材時必須有專人護送，并應直接送到工地，不得在中途停留；一人一次運送的炸藥數(shù)量不得超過20kg或原包裝一箱；

（4）汽車運送爆破器材時，汽車排氣口應加裝防火罩，運行中應顯示紅燈。器材必須由爆破員、押運員專人護送，其他人員嚴禁搭乘。爆破器材的裝載高度不得超過車廂邊緣，雷管或硝化甘油類炸藥的裝載不得超過二層；

（5）嚴禁用翻斗車、自卸汽車、拖車、拖拉機、機動三輪車、人力三輪車、自行車、摩托車和皮帶運輸機運送爆破器材。

（6）不同廠家生產(chǎn)的不同品種的電雷管不得摻混使用；

（7）工作面裝藥時，人員要撤到安全地點，劃出警戒線，嚴禁一切人員通過，放炮時，必須先發(fā)出警號進行爆破時，所有人員應撤離現(xiàn)場；

（8）放炮完畢待炮煙吹散后安全員、爆破員必須檢查放炮地點的瓦斯、頂板、支架、瞎炮、殘炮、通風等情況，確實無危險時，才能解除警戒；

（9）炸藥、雷管隨領隨用，由爆破員和安全員專人申領，在爆破前半小時直接領到現(xiàn)場；當天未完的炸藥、雷管必須立即退還回炸藥庫房，嚴禁私藏炸藥、雷管。

項目部成立以項目經(jīng)理為組長的安全生產(chǎn)領導小組，負責組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查項目安全管理工作。各架子隊各自成立安全生產(chǎn)小組，負責各自施工段內(nèi)安全生產(chǎn)全面工作。

安全領導小組辦公室設在安質(zhì)部辦公室，負責日常安全生產(chǎn)工作。各架子隊專職安全員負責各自架子隊的安全檢查和落實。

（1）爆破工必須經(jīng)過專門訓練，并經(jīng)考核合格取得有關部門頒發(fā)的爆破證。

（2）爆破工必須持爆破證，才能去火藥庫領取爆破材料，領取時要認真檢查爆破材料的質(zhì)量和數(shù)量。

（3）炮孔未經(jīng)驗收或不能滿足爆破要求的不準裝藥爆破。

（4）不應使用電機車或鏟運機運送爆破材料，應用專用的火藥車或礦車搬運，起爆材料應專人背送。禁止炸藥與起爆材料同車裝運。

（5）在坑內(nèi)運送炸藥和起爆器材時，應有良好照明。搬運炸藥和加工起炸藥包時禁止吸煙。

（6）裝卸爆破材料時，要輕拿輕放，不準摔打碰撞。

（7）爆破材料運到現(xiàn)場應放在安全地點，要加強保管，起爆材料與炸藥應分開堆放。

（8）剩余爆破材料應在當班及時交回炸藥庫，不得遺失、自存或移交下班。

（9）裝藥時，工作面應有良好照明，檢查并處理好頂、幫及工作面的安全問題后方能開始作業(yè)。

（10）裝藥前，應檢查裝藥器的各部位是否完好，風管接頭是否牢固，裝藥時缸內(nèi)氣壓應保持在3-4Kg/cm2，輸藥管必須用半導體性的塑料管。

（11）孔內(nèi)裝完藥后，在抽出輸藥管時。注意不得用力過猛，防止返粉過多。

（12）在礦（巖）石有下滑（掉落）危險的地方，應采取有效防范措施后，方可進行裝藥、爆破。

（13）導爆索固定在炮孔中后，應立即切斷。不應等整個炮孔的藥量裝完后再行切斷。

（14）切割導爆索要用鋒利的快刀，一刀切斷，不得多刀切割，禁止用卡線鉗剪切或用石塊等砸斷。

（15）導爆索聯(lián)接搭頭應用黑膠布纏結實，搭接長度不應小于10厘米。

（16）當導爆索的支線聯(lián)接到干線上時，必須使支線的傳爆方向與主線的傳爆方向一致。

（17）在敷設導爆索網(wǎng)路時，不應將其繞成環(huán)狀或結成扣，在有交叉的導爆索部分，兩者間應襯以厚度不小于10厘米的隔離襯墊。

a、距爆區(qū)邊界50米范圍內(nèi)不應有電纜通過或存留電器設備。放主線時，不應通過電纜線，若必須通過時，要用木板或絕緣物品墊好。爆破施工前應對雜散電流進行測試，對高壓電、射頻電等進行調(diào)查，存在危險立即采取預防和排除措施。

b、聯(lián)線時各接頭要擦凈。每孔都應進行導通試驗，應使用專用導通器和爆破電橋，儀器儀表應每月檢查一次。電陰應符合設計要求。接頭要結牢，纏繞圈數(shù)不應少于6圈，并用膠布包好。

c、電爆網(wǎng)路不應使用裸露導線，不得利用鐵軌、鋼管、鋼絲做爆破線路，爆破網(wǎng)路應與大地絕緣，電爆網(wǎng)路與電源之間應設置中間開關。

d、爆區(qū)網(wǎng)路全部聯(lián)接完后，應用專用儀表測試其電阻，并使其符合設計要求。母線與網(wǎng)路接頭應在工作人員全部撤到安全區(qū)，警戒人員發(fā)出安全信號后，由爆破總指揮發(fā)布命令方可聯(lián)接。

e、線路聯(lián)接后，不應有其它人員進入爆區(qū)。

（19）由于情況變化，將嚴重影響爆破效果時，應采取有效措施后再行起爆。

（20）多排炮孔起爆時，應采用微差或秒差起爆，不應同段即發(fā)起爆。

（21）起爆前應放警戒，樹立明顯的警戒信號和標志，并將設備和人員轉(zhuǎn)移到安全地點避炮。

（22）最末一聲炮響15分鐘后才可撤出警戒人員及信號。

（23）禁止到采空區(qū)和支護不牢固的巷道中避炮。

（24）放炮后出現(xiàn)巖墻、懸項情況時，應及時采取有效措施進行處理，否則不可進行下步的裝藥爆破工作。

①爆破后須在有15－30分鐘的加強通風時間。待炮煙排除后，方準進入工作面進行檢查，嚴禁一個人單獨進入。

②進入工作面首先應將照明燈裝好，然后檢查頂板和兩幫的安全情況，并處理好頂、幫的浮石。

③發(fā)現(xiàn)盲、殘炮可采用重新裝起爆藥包或離開一定距離打平行炮孔裝藥爆破處理。在往外掏盲、殘炮眼的填塞物時，只允許用水或竹制工具。打平行孔距盲、殘炮孔最小距離應小于0、3米。

①安質(zhì)部門接到事故報告后，立即向應急救援領導小組匯報事故情況以及救援情況。

②事故發(fā)生初期，現(xiàn)場人員指派專人負責引導指揮人員及各專業(yè)隊伍進入事故現(xiàn)場。

③指揮人員到達現(xiàn)場后，立即了解現(xiàn)場情況及事故的性質(zhì)，確定警戒區(qū)域和事故應急救援具體實施方案，布置各專業(yè)救援隊任務。

④各專業(yè)救援人員到達現(xiàn)場后，迅速對事故情況做出判斷，提出處置實施辦法和防范措施；事故得到控制后，參與事故調(diào)查及提出整改措施。

⑤救援隊伍到達現(xiàn)場后，按照應急救援小組安排，采取必要的個人防護措施，按各自的分工開展警戒和救援工作。

⑥嚴格保護事故現(xiàn)場，并迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。因搶救傷員，防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場時，必須及時做出標志、攝影、拍照、詳細紀錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

⑦事故得到控制后，由項目統(tǒng)一布置，組織相關專家，相關機構和人員開展應急處置總結和善后處理工作。

爆破方案(篇4)

一、爆破作業(yè)施工程序及爆破說明：

作業(yè)程序：場地清理平整→炮孔測定放線→鉆機就位→鉆機鉆孔→吹孔→裝藥→堵塞→聯(lián)接起爆網(wǎng)→爆破。

由于該工程巖體占95%且均為石方，在爆破施工時，應采用中深孔微差爆破技術。由于最終臺階邊坡形成后為工程的永久邊坡，因此爆破施工時，先對巖體臺階邊坡線采取預裂爆破技術，才能保證邊坡的穩(wěn)定。為了便于裝運，對于爆破后形成的大塊必須進行二次爆破。

根據(jù)爆區(qū)的工程地質(zhì)條件及考慮到潛孔鉆的作業(yè)要求，首先用大型推土機或挖掘機在爆區(qū)頂部進行場地平整，形成爆破區(qū)作業(yè)面。一方面盡量為潛孔鉆提供較為寬闊平整的作業(yè)場地，減少不必要的爆破量，另一方面也為爆區(qū)的施工便道提供土方來源。然后依據(jù)平整后的頂面標高和爆區(qū)的設計標高，進行至上而下的平臺劃分。為了便于流水線作業(yè)，應將作業(yè)區(qū)域劃分成至少4個區(qū)域，并且每個區(qū)域第1次爆破時應考慮形成同一底面標高臺階，便于大型設備施工和后期爆破施工。

（一）、鉆孔形式確定：

由于本工程工期只有4個月，鉆孔采用平行于臺階邊坡進行鉆孔，設備用阿特拉斯或英格索蘭潛孔鉆，邊角地帶、根部、2次解炮采用小孔爆破。

（二）、布孔方式：

為了改善爆破質(zhì)量，充分利用爆破能量，選擇梅花布孔方式。布孔縱向與臺階邊坡線平行。

（三）、爆破參數(shù)的確定：

以下按孔直徑Φ110mm潛孔鉆機確定爆破參數(shù)。

3、底盤抵抗線：

K―系數(shù)，取35，d―鉆孔直徑，為110mm。

炮孔超深過大，將造成鉆孔和炸藥的浪費，增大對下一臺階頂盤的破壞，給下次鉆孔造成困難；超深不足，將產(chǎn)生根底影響裝運工作。因此，炮孔超深應根據(jù)工程地質(zhì)決定，現(xiàn)場可進行調(diào)整。孔深H＝12米（斜長）

6、炮孔堵塞長度：

炮孔堵塞長度一般按炮孔直徑的20―40倍，即2、2米到4、4米，取炮孔堵塞長度為4、0米。

7、單位炸藥消耗量：

根據(jù)工程地質(zhì)資料，確定巖石的普氏系數(shù)f值為8―14。根據(jù)工程實際情況，本工程裝車用1、2m3挖掘機，故單位炸藥消耗量為：

8、每孔裝藥量：

B、第二排至后多排炮孔裝藥量：

K―為前面各排炮孔巖體阻力作用增加系數(shù)K＝1、2～1、2，取K＝1、1。

Q2―n＝1、1×0、45×4、5×3、5×12＝93、55（kg）

9、微差時間：

根據(jù)工程實際情況，可采用“V”型微差起爆或?qū)俏⒉钇鸨?/p>

（四）預裂爆破參數(shù)的確定：

本工程爆破開挖終了邊坡較長，設計對邊坡作了特別的要求，采用陡幫開采技術，邊坡采用預裂爆破，才能保證邊坡的穩(wěn)定和安全。其參數(shù)確定如下：

為了發(fā)揮設備效率，確保預裂效果，選用孔徑較小的鉆孔：取Φ=102mm。

根據(jù)相關經(jīng)驗和本工程的實際情況，確定預裂爆破孔距為：a=1、0m。

3、孔深：

為保證預裂邊坡穩(wěn)定，預裂爆破的臺階應按設計邊坡臺階高度考慮，可分多次進行或一次完成，孔深根據(jù)現(xiàn)場高程確定。

根據(jù)相關經(jīng)驗確定線裝藥密度為Q線＝0、9～1、5kg/m。

5、堵塞長度：為了達到預裂效果，充分發(fā)揮爆破能。因此確定炮孔堵塞長度為2～4米。

1、預裂爆破鉆孔：

為了確保設計邊坡的穩(wěn)定，因此必須先進行預裂爆破。鉆孔設備采用阿特拉斯邊坡鉆。

按爆破設計參數(shù)：孔距a = 4、5m，排距b = 3、5m，臺階高度H1=10m，因此每個炮孔爆破工程量為：

1、炸藥：

由于巖體爆破一次炸藥用量較大，炸藥選用攀鋼礦業(yè)公司“八四六”廠生產(chǎn)的硝銨巖石袋裝炸藥或乳化炸藥，按照每天的用炸藥量通知廠家用炸藥車直接送到工地，按各孔的炸藥用量直接裝入炮孔內(nèi)。預裂爆破，用Φ50mm或Φ32mm的卷裝乳化炸藥或銨油炸藥。

2、雷管及導爆索：

選用腳線為25m長的非電毫秒導爆管引出地面，然后用導爆索聯(lián)接，火雷管起爆。

這些區(qū)域不需要保護邊坡，但要控制塊度，因此采用偶合連續(xù)裝藥結構。

為了保證設計要求的邊坡形狀，此部分采用預裂爆破技術，采用空氣不偶合線型裝藥結構，不偶合分數(shù)≥2。

3、炮孔堵塞：

堵塞材料選用黃泥或砂性土、鉆孔巖粉，用木棍塞密實。

（三）、起爆：

每個炮孔由兩個同段非電雷管加工成兩個起爆藥包，保證每個炮孔絕對起爆，炮孔外孔與孔之間用導爆索聯(lián)接，火雷管起爆。爆破時間為中午12：00和下午6：00。

為了便于裝運，對于中深孔爆破出來的未達到裝運要求的巖體，必須進行二次爆破。大塊率預計為10%，采用淺眼爆破法。施工時用四臺9～12 m3/s的移動式空壓供風，10臺7655鉆機鉆孔。用火雷管起爆，爆破時間為中午12：00和下午6：00。

按爆破飛石的距離計算公式：

當采用鉆孔直徑d=110毫米爆破時，爆破飛石距離為：

? 根據(jù)《爆破安全規(guī)程》GB6722―86 8、4爆破時個別飛石對人員的安全距離為173米。因此，爆破警戒范圍確定為300米。

R―為安全距離，K―為系數(shù)，取105，a―衰減指數(shù)，取1、5，Q―同段炸藥量，V―質(zhì)點垂直振動速度，根據(jù)國家爆破安全規(guī)程，民房取2-3cm/s。

RK――空氣沖擊波對掩體內(nèi)人員的最小安全距離為，米。根據(jù)《爆破安全規(guī)程》GB6722―86? 8、4? 爆破時個別飛石對人員的安全距離為300米。

Q――同段爆破的炸藥量，Kg。

因此，爆破時同段起爆的炸藥量應控制在，Kg以下。

根據(jù)中深孔爆破飛石距離計算，飛石距離173米。因此，警戒安全距離取300米。

（二）、爆破安全措施：

1、認真執(zhí)行《大爆破安全規(guī)程》的有關規(guī)定。

2、必須根據(jù)相關規(guī)定進行爆破器材的運輸。

3、根據(jù)有關規(guī)定在現(xiàn)場設置臨時爆破材料堆放點，以便于大塊的二次破碎。手續(xù)辦理齊全。

4、施工作業(yè)前必須必須根據(jù)現(xiàn)場實際編制施工作業(yè)設計，并且嚴格按照施工作業(yè)設計的要求認真操作。

5、裝藥過程中必須邊裝邊搗實，不能裝完再搗實。

6、爆破警戒范圍內(nèi)為400米，認真按照警戒信號規(guī)定進行警戒工作。

7、降低每次爆破規(guī)模，適當增加爆破段數(shù)，控制每段的炮孔總數(shù)。

爆破方案(篇5)

新建神華甘泉鐵路某區(qū)間為高路塹段，設計坡度為1∶1．5。因原始地貌陡峭，地質(zhì)為石英巖、強風化石和次堅石，最高處與設計路基面相差近50m，開挖困難、施工難度大。采用全坡面漿砌片石防護，砌筑工藝與安全防護成為施工的難點。

邊坡開挖是一項重要的工程，需要遵循以下原則:1)做好防排水措施。盡量避免水對開挖的影響，開挖的季節(jié)宜選在旱季，同時開挖過程中做好各種排水措施，減少水在邊坡的滲入，增強邊坡土體強度，減少滑塌事故出現(xiàn)。2)邊開挖邊支護。路塹開挖后破壞原有土體和巖體的整體穩(wěn)定性，因此需要開挖后及時支護，減少卸荷反彈，增強土體和巖體的整體穩(wěn)定性。3)滑塌治理要及時。由于邊坡較高，出現(xiàn)滑塌的可能性較大，小的滑塌一定要重視，及時治理，避免出現(xiàn)更大的滑塌。針對以上原則，現(xiàn)場邊坡開挖以及防護采用以下措施:1)采用全坡面漿砌片石進行防護，護坡厚度為30cm，采用M7．5水泥砂漿砌片石砌筑，其下設15cm厚碎石墊層。2)沿線路方向每隔15m設置伸縮縫一道，縫寬2cm，深3cm，縫內(nèi)填塞瀝青麻筋。3)護坡坡面每隔2m～3m上、下、左、右交錯設置泄水孔，泄水孔采用PVC管，管徑為5cm，坡度為4%，PVC管進水側采用0．3m×0．3m的透水土工布(400g/m2)包裹。4)為便于養(yǎng)護，在適當位置設寬0．6m，厚0．3m的M10水泥砂漿砌片石踏步。

1)石料要求。一律采用經(jīng)實驗室檢測合格的石料，要求石料粒徑直徑或厚度控制在15cm以內(nèi)，且石料應清潔干凈，且同產(chǎn)地的石材至少取一組試件進行抗壓強度檢驗。2)砂漿要求。砂漿嚴格按照實驗室提供的配合比采用機械拌制，自投完料開始算起，拌制時間不得小于2min，嚴禁采用人工拌合;砂漿應隨拌隨用，對于發(fā)生離析、泌水現(xiàn)象的砂漿必須重新拌合;在施工過程中，嚴格以質(zhì)量比控制砂漿質(zhì)量，嚴禁使用體積比，且原材稱量必須以實驗室校核合格的器具和儀器測量。3)砂漿試件制作注意事項。每拌合100m3砂漿制作一組試件，每組試件由6塊試件組成，試模尺寸為70．7mm×70．7mm×70．7mm。試件制作時，預先在試模中涂脫模劑，砂漿按每層40mm、共兩層放入試模中，用直徑為20mm、長度200mm的鋼棒對每層砂漿均勻插搗25次，插搗時按螺旋方向進行，確保插搗效果。插搗結束后沿模壁用抹刀插數(shù)次，使砂漿高出模壁6mm～8mm。試件成型后0．5h～1h，再用抹刀將多余砂漿刮掉并抹平，采用表面覆蓋養(yǎng)護，養(yǎng)護溫度宜控制在25℃左右，現(xiàn)場放置和養(yǎng)護24h后，將試件脫模并送至實驗室標養(yǎng)。

護坡正式施工前，應將路基邊坡表面浮土清除，填補坑凹，確保坡面平整，并對坡面進行夯實處理，確保路基邊坡坡度準確、坡面平整后，即可進行護坡的放樣，放樣嚴格按照設計圖紙幾何尺寸進行。

路塹開挖前做好地表的截、排水設施，設置截水溝和排水溝。護坡施工采用機械及人工挖基，人工刷坡，砌筑前，將基底平整夯實，并確?；蹮o水，經(jīng)檢查合格后，方可進行砌筑。

1)用擠漿法進行水平分層、縱向分段砌筑，分段線設置在沉降縫處，各砌塊的砌縫應相互錯開至少8cm，嚴禁出現(xiàn)通縫，且砌縫應飽滿，不得有空洞和小石塊。2)外圈定位砌塊與里層砌塊應交錯相連，并要先行砌筑，定位砌塊應采用表面平整、尺寸較大的石料。定位砌塊砌筑時，應先在底部鋪一層砂漿，砂漿厚度可使石料在擠壓時緊密連接。3)砌筑腹石時，石料間的砌縫要相互交錯、咬搭，砂漿要密實，不得無砂漿砌筑或干填石料后鋪灌砂漿。腹石石料要大小搭配，較寬的砌縫要用小石塊擠塞，擠漿時可用小錘敲打石料，使砌縫連接緊密，不留有孔隙。4)漿砌片石嵌入邊坡內(nèi)不小于20cm，護坡沿線路方向每隔10m～20m設伸縮縫一道，縫寬2cm，深度不小于20cm，縫內(nèi)堵塞瀝青麻筋。5)定位砌塊表面砌縫的寬度不得大于4cm，兩層間的錯縫長度不得小于8cm，且相鄰石料的內(nèi)切圓直徑不得大于7cm。6)應充分利用片石的自然形式進行漿砌片石的砌筑，砌塊上下、左右之間要搭接緊密，并預留石料之間深度2cm的砌縫，以利于勾縫。7)為保證沉降縫和伸縮縫的作用，接續(xù)縫之間須垂直，且縫兩側砌體表面要平整，不能搭接，接縫中采用防水材料填塞，防止砌體滲水;有接縫的砌體，要按設計要求留設接縫位置，并采用跳段法砌筑，使相鄰兩段砌石高度錯開并在接縫處作為一個外露面。

勾縫采用凸縫，縫寬2cm，縫深1．5cm，采用平縫壓槽工藝進行勾縫。勾縫前先用水沖洗砌體，確保表面無污染，勾縫后要用同級別的水泥砂漿抹平，抹帶寬1cm、厚0．5cm;分段處的沉降縫可用瀝青麻絮填塞密實，并采用砂漿勾凹縫，縫寬2cm、縫深2cm，縫兩側用抹帶，用寬3cm、厚0．5cm的砂漿凸帶;泄水管與墻面應齊平，管與砌石之間用砂漿填塞密實。勾縫要杜絕勾假縫。

砌體砌筑完成后應及時覆蓋灑水養(yǎng)護，養(yǎng)護時間不得小于7d，在養(yǎng)護期間內(nèi)，避免對已成型砌體碰撞和振動，待砌體砂漿強度達到設計要求時方可承受全部設計荷載。

安全是施工的重點，在這段高路塹地段，安全措施做不到位，很容易發(fā)生崩塌、落石導致人身事故。開挖成型后，需要砌筑漿砌片石，砌筑如此大面積的防護工程，需要大量的石料，因此分別從山頂背面開辟出多條運輸石料路線，石料放置在山頂平臺，從平臺以人工搬運、緩慢滑落的`方式把石料一層層鋪在坡面上，在砌筑中的安全防護方面，項目部分別設置落石網(wǎng)、落石坑和落石臺。

從石料廠運輸車進入施工現(xiàn)場開始防護，在線路左側修筑一條上山的便道，在山下設置一名防護員，山頂設置一名防護員;山下防護員檢查運輸車是否超高、超重，如果有超出運輸車箱的石料，立即處理，從山下到山上便道容易顛簸，防止石料在運輸途中掉落砸傷，山下防護員隨車一道上山，山頂防護員觀察運輸路線是否存在安全隱患，尤其是人工停滯在便道附近，防護員隨時保持聯(lián)絡，保證運輸暢通的條件，安全到位。

運輸車?？康轿?，由施工員指定位置倒放石料，石料堆放地與路塹邊坡相距不得小于3m，防護員全程監(jiān)控，保證邊坡上無人停滯，石料堆放地周圍無特殊情況存在，運輸車再把石料卸載完畢，山下防護員隨車下山，山頂防護員全程監(jiān)控。

該區(qū)間最高三層邊坡，一層邊坡由運輸車把石料卸到邊坡附近，由人工邊鋪砌邊搬運石料上山。距一層邊坡3m有設計排水溝，排水溝兼落石溝作用，如有山頂落石，可落至水溝內(nèi)，保證石料不會沖入線路周圍。因水溝平均寬度超過8m，設置人工搬運通道，由安全員檢查完畢之后，工人隨時搬運石料到邊坡，邊坡設置臨時臺階，便于搬運石頭，搬運石料的同時，砌筑護坡，層層推進。不大量堆積石料，保證料到用盡的原則。

砌筑順序為一層→二層→三層→排水溝(落石坑)。一層邊坡在搬運石料的同時，砌筑緊隨其后。為了保證石料不堆積滑落，隨時安排安全員與技術員協(xié)同管理，保證料到用盡;在一層平臺設置一道攔石臺，即使山上有落石也可以緩沖其速度，以平緩的方式掉入水溝(落石坑)，不造成彈射情況。二層邊坡砌筑在半山腰開辟一條連接二層平臺的便道，并把二層平臺加寬，以小推車的方式運送石料和砂漿。三層邊坡采用人工滑落方式運送石料，為了安全起見，在三層平臺設置一道攔石網(wǎng)，保證三層邊坡石料不至于沖下邊坡，導致落石傷人事件;人工滑落就是人工把石料一點點從坡上滑下石料，在此期間，不容許滾落，必須有防護員看護，保證三層平臺無勞工滯留，造成砸傷。

在養(yǎng)護期間，分上下澆水濕潤，一層邊坡以水車用水槍的方式噴射在邊坡上;二層平臺通道，以人工推車運水，向一層邊坡灑水，二層全以人工運水的方式灑水;三層可以讓水車上山頂，用膠皮管緩慢放水，保證水罐距邊坡較遠的條件下，由人工常常移動水管，保證邊坡可全部濕潤到位，養(yǎng)護充分。

該地區(qū)降水量偏低，但易發(fā)暴雨，必須防控，在提前預知降水的情況下，充分準備防洪措施及防洪教育，使水溝暢通，排出施工現(xiàn)場。

該地區(qū)屬于北方風沙較大地區(qū)，遇到較大風沙，必須停止施工，現(xiàn)場撤離施工人員。

高路塹施工與安全，施工方面，施工工藝可按照規(guī)范要求來做，特殊區(qū)域特殊地質(zhì)條件下按照現(xiàn)場情況做更為細致的施工工藝和安全措施，嚴格控制施工過程，根據(jù)實際情況全面考慮可能出現(xiàn)的安全隱患，做到對安全風險的嚴格控制。本文所選工程實例典型，施工工藝和安全防護全面，對中西部干旱地區(qū)路塹高邊坡施工有一定借鑒作用。

爆破方案(篇6)

1，目標：雖然是六月的傳統(tǒng)淡季，但是在家具消費不成熟的情況下，容量仍然相當可觀，其中大多數(shù)

活動目的： 目的競品廠家在經(jīng)歷五一活動后，對本月的活動也較為忽視，這正是我們提升品牌知名度，提高市場占有率的良機。

2，主題：低價好家具*獻給愛家的人

——qihe家具—— 感恩六月冰點回饋

3、 時間：2012年6月9日-6月10日

四、爆破內(nèi)容：

爆破內(nèi)容： 活動

a： 冰點**3小時限時工廠銷售

龍年qihe家具喜獲市消費者滿意單位，這是千萬家庭對qihe家具打造完美家居生活理念的認可，為答謝同樣愛家的你們，在父親節(jié)、兒童節(jié)之際，我們舉行盛大的感恩活動。

活動期間，

qihe家具全場正價產(chǎn)品**直降 50%降價部分由qihe家具補貼，保證全年最低。

b：qihe家具獻給家的禮物 ： 由于正值父親節(jié)、兒童節(jié) ，活動期間， 凡購買qihe家具產(chǎn)品達到 3000 元上，送精美皮蹲1個， 凡購買qihe家具產(chǎn)品達到 5000 元上， 活動送精美皮蹲2個.

c： 超低價銷售挑戰(zhàn)行業(yè)**限量**沙發(fā)500元限量5套，先到先得

五、爆破前期信息收集：

爆破前期信息收集：

六、 物料清單

活動所需物料清單

**海報

dm 單印刷品

**簽x 展架（**細則）

戶外廣告牌

**展板

車身廣告

噴繪寫真

齊河氣球旗掛工作卡小禮包（環(huán)保袋、小傘）書包

贈品 qihe家具市場部

爆破方案(篇7)

一**方案

1.活動主題

活動主題：歷史回流——用十年前的**買家具

-免費贈送百萬玉月餅100000張旅游門票

中秋超底價買家具國慶無憂歡樂“游”

真的，真的，超底價殺掉所有國慶活動

盛聯(lián)國際——家居底價傳奇

2.活動日期及地點

9： 9月19-21日00-21:00盛聯(lián)家具a、b廳

3.活動細則

（一）進店有禮

1活動當天送精美禮品一份，并附邀請函和貴賓卡；

2每家店有不同的禮品，但提供的禮品數(shù)量不得少于20件；

三。所有禮品交給商場，由商場統(tǒng)一發(fā)放；

4禮品上應標明各品牌的標示和廣告，并通過微信平臺推薦品牌；

5每位顧客只能得到一份，先到先得。

（二）購物有禮

無論消費多少，按訂單每單送大米一袋。

（三）搶頭彩活動

1.19日消費滿6000元前100單（a館30名、b館70名）可額外獲得價值3998元玉月餅一塊。

2.玉月餅由我們自身專門定制，但以新鄉(xiāng)市當?shù)刂閷毜昝x銷售（可以聯(lián)合**），**對外保密，每塊成本控制在100元左右，有玉石證書，包裝精美。

三。時間：19日上午。

（四）廠家聯(lián)盟再出鉅惠

1.單品牌消費滿2999元的客戶，每滿2999元立減100元，滿5998元立減200元，以此類推，上不封頂。

2.此減免在統(tǒng)一在廣場處減免。

3.**款除外。

4凡符合要求的客戶均有此權利，任何商家不得以任何理由拒絕，否則一經(jīng)舉報，將嚴肅處理。

5.費用由商戶自身承擔。

（5） 盛聯(lián)感恩節(jié)7.20周年慶典300萬現(xiàn)金優(yōu)惠中秋最高補貼60%

現(xiàn)金支付超過3000元的，可以從現(xiàn)金補貼墻上提取現(xiàn)金紅包，最高補貼額為60％。

1現(xiàn)場設置紅包墻，紅包貼在紅包墻上。

2紅包內(nèi)容：100元現(xiàn)金，或河南旅游套票，或玉月餅一塊。

3.費用預算：2000元現(xiàn)金3個（每天上午出現(xiàn)一個）,1000元現(xiàn)金6個,200元現(xiàn)金15個,100元現(xiàn)金1500個，玉月餅100塊，旅游套票800張，合計232000元。

4支付3000元以上的客戶可參加；紅包一次3000元，6000元分兩次，一次類推；

5客戶付款后，憑訂單到綜合服務臺登記領取紅包；

6紅包墻由專人布置登記，并按要求組織紅包圖；

7紅包組人數(shù)必須超過4人。

（六）訂單**細則

1頒獎：一等獎：50英寸長虹等離子電視

二等獎：6輛巨型自行車

三等獎：河南省旅游套票（a廳50張）100張

2. 客戶憑訂單到指定地點領取**券，滿1000元贈送一張，投入**箱內(nèi)（為防止錯投，由禮儀引領客戶投放）

3 * *時間：從21日下午19:00開始；

4.按照

三、二、一等獎的**順序，以**人抽出的**券副券編號為中獎號碼，現(xiàn)場宣布中獎號碼，若與客戶所持訂單上號碼相同即為中獎，中獎需本人在場，不另行通知，如果本人不在視為棄權，所抽中獎號碼無效，則需重新開獎。

5ab與ab同時獨立，無干擾；獎項相同；

6如需退款，顧客需先退回原包裝獎品，方可辦理退款手續(xù)。

（七）名牌家具博覽會

1.按照報名情況，在b館廣場設置一至三排展位，用桁架支地，中間用繩子或者鐵絲鏈接，每條長度按照廣場寬度定；高度在2米左右。

2.懸掛在繩子或鋼絲上的家具裝飾效果圖和家庭裝飾欣賞圖，均懸掛在兩側。

3.可從裝修公司和建材品牌處收集。 精美的廣告地圖很多，但廣告內(nèi)容不應占**的1/5；

4.可向商戶收費；

5暫停日期：9月13日至18日。

（八）回味中華幸?，F(xiàn)在

19月18日至21日，每晚19:00在b廳門前放映；

2中秋節(jié)的主題或應與國慶節(jié)相關。

三。在投影區(qū)設置售卡點和咨詢臺。

4.放映處與博覽會在同一處。

（九）盛聯(lián)國際報銷打的費

根據(jù)訂單和貴賓卡，每位顧客客報銷20元出租車費。

（十）vip超值大驚喜

1顧客購買vip卡的次數(shù)越早**；

2**時間：9月10日、9月15日18:00整

3.**地點：b館廣場

4獎品：每次贈送100盒月餅禮盒，其余均為紀念品，無空獎。

二執(zhí)行方案

（一）邀請函細則

1.邀請函免費

2.憑邀請函可領取禮品一份

3.隨時可憑邀請函到任一店內(nèi)換購vip卡，并有豐厚大禮相送

（二）vip卡 10元

卡每張售價10元；

2貴賓卡不能與邀請函同時使用；

三。持貴賓卡購買**以外的商品，單品牌每2999元減100元；

4下單客戶憑貴賓卡在指定地點領取20元出租車費；

5.預存辦理在商場各店內(nèi)及外拓隊員處均可帶領客戶直接辦理。

6任何遺失、損壞或冒充者，不得補發(fā)或更改；未使用的vip卡可在活動現(xiàn)場退還（所有獲獎者和禮品接收者需要全部退還）。貴賓卡逾期作廢；

7預繳的現(xiàn)金應當作為活動經(jīng)費使用。

三爆破營銷活動規(guī)則

（一）外拓隊員選聘大學生，共需30名，9月3日之前選拔完畢并提交名單。各品牌導購員有自愿參加的，錄用為非編制人員，用于指導、監(jiān)督隊員。

（2）所有品牌必須真正降低**，不失去對顧客的信任；活動**是該品牌今年活動中最低的**。否則，業(yè)主有權要求雙倍返還

（3） 本活動使用統(tǒng)一的收費單，并按要求將每份收費單發(fā)放給指定的人或指定的地點（以活動當天的要求為準）

（四）中獎金額或者領取禮品獎品（或現(xiàn)金）金額超過定金的業(yè)主，必須補交定金至同等金額或者補齊全款

四后勤準備

1.外拓與電銷

1)車輛：需5輛可完全獨立出來的車輛（含司機），受外拓戰(zhàn)隊全權支配，中途不得以任何緣由拒絕外拓戰(zhàn)隊指導員的調(diào)度。

2)**：**機10部，用于**營銷。

3)其他：桌椅10套，用于**營銷；電銷辦公室一間。

2.物料-

1)dm單（7萬份）、邀請函（10000份）、vip卡（6000份）、**券（15000張）、紅包卡（2400張）、地貼（500份）、車貼（按實際情況制作）、活動訂單（200本、每本30張）、吊旗（500張）、停車牌（3000個）、活動價簽（6000張）、以及其他物料的制作和印刷

2)紅包2400個；

3)桁架群2套

4)每店備印章一枚，客戶到店領取禮品時加蓋，防止重復領取；

5)打印機一部，a4紙若干，盡量能夠彩印

6)點鈔機7臺，刷卡機7臺；各品牌開單印章；“現(xiàn)金已領”印章2枚；“獎品已領”印章2枚；“已登記”2；印泥6盒；

3.禮品和獎品

1)進店有禮小禮品，各店自備；

2)玉月餅200塊，河南省旅游套票950張；捷安特自行車12輛，大電視2臺；

3)大米1000袋

4)進店有禮紀念品3000份；放電影月餅零食若干

5)室內(nèi)外布置：

室內(nèi)：吊旗、地貼、店招、步梯貼根據(jù)實際情況制作。

室外：根據(jù)實際情況確定舞臺、音響、背景、橫幅、現(xiàn)場旗幟、空中飄揚；空飄、道旗可由廠家贊助支持

五廣宣計劃 e

爆破方案(篇8)

辦事處集宣活動方案

一、 活動主題;一統(tǒng)國際家居3小時工廠清庫“瘋狂閃夠”驚呆小伙伴！

二、 活動時間；14： 2014年5月25日00-17:00

三、 活動地點;某酒店

四、 活動內(nèi)容：

參與一統(tǒng)國際家居3小時工廠清庫“瘋狂閃夠”，直面工廠享受超值低價，保價2年，更有百款神秘**產(chǎn)品，**驚呆小伙伴！

五、 活動細則;

1、到店就有禮！

2、六、 集宣活動開展流程:

1、 組建活動團隊，按工作需要組建核心團隊成員，服務性工作人員當?shù)卣衅概R時**人員。

2在業(yè)務開展前，要宣傳工作重點，研究討論工作重點，明確目標任務，調(diào)動和調(diào)整心態(tài)。

三。對活躍城市進行市場調(diào)研，篩選當?shù)厣鐓^(qū)和不同行業(yè)的資源。

4購買符合要求的社區(qū)和其他業(yè)務資源。

5洽談場地，了解場地環(huán)境、交通、費用等，確定場地材料，提前預定活動車輛。

6準備活動材料的電子文檔，確定主持人的演講內(nèi)容。主持人開始排練，！

7、 確定邀約話術及短信，邀約前全員學習邀約核心重點，心態(tài)調(diào)整開戰(zhàn)前動員大會。

8.開始邀請，確定人數(shù)，安排活動人員的分工，并在車站開放前說明注意事項和工作要點。

9、 準備物料，

10、 活動布場，**回訪參加客戶人數(shù)確定參加人數(shù)。

11、 進入活動前準備工作。

12、 開始活動。

13清點交定金的人數(shù)，提前一天到店回訪，并告知集合時間和地點。安排店內(nèi)活動，召開全體員工活動宣傳會。

14、 安排車輛接客戶到店。

七、 活動物料；

八、 活動人員安排；

九、 活動費用

爆破方案(篇9)

引言：

爆破專項施工是建筑領域中常見的一種施工方式，有助于解決土地復雜、地質(zhì)環(huán)境復雜的土木工程項目，如拆除樓房、開鑿通道等。本文將詳細介紹爆破專項施工方案的內(nèi)容，包括施工前的準備、爆破方案的制定、爆破操作的安全措施、以及施工后的清理等。

一、施工前的準備

1. 地質(zhì)勘查：在進行爆破專項施工之前，必須對施工區(qū)域進行地質(zhì)勘查。地質(zhì)勘查的目的是確定地質(zhì)情況，以便更好地規(guī)劃爆破方案，并制定相應的安全措施。

2. 安全區(qū)劃定：在確定地質(zhì)情況后，需要劃定安全區(qū)域。安全區(qū)域應根據(jù)土木工程項目的特點來確定，通常包括爆破區(qū)、爆破原料存放區(qū)、安全通道等。

3. 施工人員培訓：參與爆破專項施工的人員必須接受專門培訓，了解施工過程中的安全注意事項，并熟悉操作流程。

二、爆破方案的制定

1. 炸藥選擇：根據(jù)具體的施工環(huán)境和爆破目標，選擇合適的炸藥。炸藥的選擇應考慮爆破效果、安全性、環(huán)保性等因素。

2. 起爆系統(tǒng)設計：根據(jù)施工需求，設計起爆系統(tǒng)。起爆系統(tǒng)包括引爆裝置、導火線、延時裝置等。

3. 爆破參數(shù)調(diào)整：根據(jù)爆破區(qū)域的地質(zhì)條件和工程要求，對爆破參數(shù)進行調(diào)整。爆破參數(shù)包括炸藥用量、裝藥密度、爆破孔徑等。

三、爆破操作的安全措施

1. 爆破區(qū)域封鎖：在施工前，必須將爆破區(qū)域進行封鎖。封鎖的目的是保證施工區(qū)域的安全，防止非授權人員進入。

2. 告知周邊居民：在進行爆破專項施工之前，需提前告知周邊居民，以便做好安全疏散工作。同時，施工方還應與當?shù)叵嚓P部門進行溝通，確保施工過程與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)。

3. 安全防護措施：施工人員必須佩戴好安全帽、防爆服等安全防護裝備，并按照相關操作規(guī)程進行操作。同時，施工現(xiàn)場應設置警示標志，提醒人們注意安全。

四、施工后的清理

1. 炸藥殘留物處理：施工完成后，必須對炸藥殘留物進行清理處理。炸藥殘留物是一種有害物質(zhì)，應進行妥善處理，以免對環(huán)境造成污染。

2. 損壞設施修復：在爆破過程中，可能會對周圍的設施造成一定的損壞。施工方應及時修復損壞的設施，以保證周邊環(huán)境的完整和安全。

結語：

爆破專項施工方案是保障土木工程項目安全進行的重要環(huán)節(jié)，良好的方案設計和嚴格的施工操作將有效減少事故的發(fā)生。施工方應牢記安全第一，嚴格按照方案要求進行操作，確保施工過程的安全和順利進行。同時，施工方還應與監(jiān)理單位、相關部門保持及時的溝通和協(xié)調(diào)，以最大程度地減少施工對周邊環(huán)境和居民的影響，保障工程質(zhì)量和安全。

爆破方案(篇10)

爆破施工方案：在工程領域中扮演極其重要的角色。爆破技術的運用不僅可以快速高效地實現(xiàn)工程建設，還可以避免一些常規(guī)施工方法無法處理的難題。本文將詳細探討爆破施工方案，并介紹其中所涉及的必要步驟、安全措施以及施工后的環(huán)境保護等問題。

爆破施工方案需要進行周密的籌劃和設計。在進行爆破施工時，需要準確地計算爆破參數(shù)，包括爆破藥量、起爆順序、起爆時間等，確保能夠在工程的設計范圍內(nèi)實現(xiàn)預定的拆除效果。這個過程需要依靠專業(yè)的爆破工程師和相關技術人員，他們會根據(jù)具體的工程要求進行合理的設計，以確保工程的質(zhì)量和安全。

爆破施工方案的實施需要嚴格按照安全操作規(guī)程進行。在進行爆破工作前，工作人員必須經(jīng)過相關的培訓和考核，掌握正確的爆破操作技術。爆破現(xiàn)場需要進行嚴格的封閉和疏散措施，確保爆破過程中沒有人員進入危險區(qū)域。同時，在施工現(xiàn)場需要設置明顯的警示標志，采取有效的交通管控措施，避免施工過程中出現(xiàn)人員傷亡和交通事故。

爆破施工方案需要考慮到環(huán)境保護的重要性。在施工之前，需要進行詳細的環(huán)境評估和現(xiàn)場勘測，了解施工區(qū)域的周邊環(huán)境情況，確保爆破過程不會對生態(tài)環(huán)境和周邊居民造成不良影響。同時，在進行爆破施工時，需要采取有效的防塵措施，避免空氣中的砂石顆粒對周圍環(huán)境造成污染。對于水域附近的爆破工程，還需采取水上防護措施，確保水質(zhì)不受損。

爆破施工方案在施工后也需要進行相關的處理和檢查工作。施工結束后，爆破現(xiàn)場需要進行徹底的清理和拆卸工作，確保沒有殘留物或其他危險存在。同時，還需要進行爆破效果的評估，確保實施的爆破工程達到預期效果。如果出現(xiàn)了工程缺陷或安全隱患，需要及時進行修復和整改。

小編認為，爆破施工方案是一個非常重要的工程環(huán)節(jié)，它需要經(jīng)過全面的籌劃和設計，并嚴格按照安全規(guī)程進行實施。在保證工程質(zhì)量和效率的同時，還要兼顧環(huán)境保護和施工安全。只有做好以上各項工作，我們才能確保爆破施工在工程建設中的順利進行，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

爆破方案(篇11)

發(fā)包人(全稱)： (以下簡稱“甲方”) 承包人(全稱)： (以下簡稱“乙方”) 簽訂時間：____月____日

經(jīng)友好協(xié)商，發(fā)包人將爆破工程整體發(fā)包給承包人爆破施工。根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規(guī)程》等有關法律、行政法規(guī)，雙方遵循平等、自愿、公平和誠信的原則，經(jīng)友好協(xié)商訂立本合同并共同遵照執(zhí)行。

2.1指定范圍內(nèi)的露天土石方爆破施工;

2.2四至界畔(詳見收方紀錄)內(nèi)的爆破作業(yè)面;

2.3爆破后土碴挖運由發(fā)包人自行處理;

4.1爆破后塊粒：以設計為準，以發(fā)包方挖機能裝車為限，塊粒0.8立方以上乙方負責改小，塊粒0.8立方以下乙方不負責。

4.2發(fā)包人委派施工班組代表與承包人現(xiàn)場代表爆破進場前雙方實際測量爆破量為雙方計量和資金結算依據(jù)。

5.1合同價款：

本合同為單價價款合同，合同單價為9.50元/立方米(不含任何稅費)。

5.2合同價款支付：

發(fā)包人向承包人支付的炸材款及工程款，按下列進度及比例支付：

5.2.1在本合同生效乙方機械人員進場開始施工，甲方負責提供炸材款，炸材款以后在乙方工程款中扣除。

5.2.2甲、乙雙方?jīng)]有保證金和預付款，甲方每月給乙方按乙方完成工程量的95%支付，確保乙方順利支付民工工資和機械款。

5.2.3驗收合格后1個月(30日內(nèi))一次性支付剩余全部工程款。

6.1.1發(fā)包人向承包人提供以下資料：甲方負責把炸材運送到工地或工地臨時庫房，乙方領取使用。(乙方除炸材款以外，不支付任何附加費用)

6.1.2發(fā)包人指定專人負責協(xié)調(diào)施工中的有關事宜，并監(jiān)督施工進度、安全與文明施工。發(fā)包人對承包人施工中違規(guī)操作有權做好處理決定或經(jīng)濟處罰。

6.1.3向承包人提供施工場地，協(xié)助做好爆破過程中的安全警戒、交通管制、消防減塵、居民安撫、地界協(xié)調(diào)工作。

6.1.4及時向承包人移交爆破場地，并保證移交給承包人的場地和爆破地塊范圍內(nèi)(以現(xiàn)場警戒線為準)無閑雜人員、無需保護的物品、切斷各類管線并無產(chǎn)權糾紛等，杜絕承包人與原土地產(chǎn)權人之間的糾紛，避免承包人窩工、怠工等。

6.1.5做好搬遷人員的宣傳動員工作、施工場地范圍的封閉警戒工作，杜絕搬遷人員或其他人員進入施工現(xiàn)場無故逗留、阻礙施工，徹底杜絕安全生產(chǎn)隱患。

6.1.6發(fā)包人負責辦理相關爆破許可證手續(xù)。

6.1.7確保承包人的機械設備、人員、材料物品等進場、出場的順利通暢。

6.1.8地下需保護的各類管線，發(fā)包人應在地面上設置明顯標志并加以保護。

爆破方案(篇12)

爆破方案是指在拆除建筑物或者挖掘礦山等工程中，使用爆炸來達到快速、高效的目的的方案。它是一種非常危險的施工方法，需要嚴格的操作流程和安全防范措施，下面詳細介紹一下爆破方案的具體流程。

一、勘探工作

勘探工作是爆破工程的第一步。首先要對施工地點進行調(diào)查，確定地層結構、巖石類型、地質(zhì)構造等信息。然后進行鉆孔，獲得地層信息和鉆孔取樣，以便分析地質(zhì)條件和計算爆破參數(shù)。鉆孔的間距和深度的決定是根據(jù)炸藥的特性和勘探情況來決定的。

二、鉆孔布置

鉆孔布置是根據(jù)地質(zhì)情況和爆破設計，在施工地點上進行鉆孔的布置。鉆孔的直徑、深度和間距都要按照設計要求進行。鉆孔的布置要根據(jù)地質(zhì)條件和爆破要求進行，有可能會有些不規(guī)則的間距和深度。

三、裝藥作業(yè)

裝藥作業(yè)是指將藥包、導火線等材料放入鉆孔中。將藥包從藥包箱中取出，放入鉆孔內(nèi)，并用粘貼紙或黃土密封嚴實，使藥包在爆炸時爆炸方向正確，并使鉆孔不變形，以確保爆破效果。裝藥時要根據(jù)爆破參數(shù)和鉆孔深度調(diào)整裝藥數(shù)量和深度，同時要檢查藥包和密封情況以保證安全。

四、排水、防護措施

爆破需要嚴格的排水、防護措施以確保施工人員的安全。首先要在爆破鉆孔的周圍設置防護和攔擋線，并提示現(xiàn)場人員不得進入禁止區(qū)域。排水措施根據(jù)情況進行，通常是要抽出地下水以保證炸藥能夠發(fā)揮正常效果。

五、點火

點火時，應根據(jù)炸藥的特性和安全要求來選擇點火方式。常用的點火方式有電纜點火、無線電點火和熱點點火等。在點火前要檢查鉆孔和裝藥情況，排除不良因素，并通知現(xiàn)場工作人員進行疏散，確保爆破安全。

六、爆破

爆破工作中，爆炸前必須進行警報和疏散操作，保證施工人員的安全。炸藥爆炸時，會產(chǎn)生巨大的聲波、氣流、振動和煙塵，環(huán)境的污染也是無法避免的，所以嚴格的防護措施是十分必要的。爆破后，還要對爆破地點進行清理和檢查，防止發(fā)生二次災害。

總之，爆破方案是一種危險的施工方法，需要進行嚴格的安全管理。通過勘探工作、鉆孔布置、裝藥作業(yè)、排水和防護措施以及點火和爆破等一系列流程，可以保證安全高效完成爆破工作的任務。同時也需要不斷提高技術水平，加強安全防范教育，避免爆破事故的發(fā)生。

家長學校活動方案七篇

想要達成心中所想之事，就一定要做準備，為了達成一個階段的任務。我們第一任務就是做一份方案，寫方案屬于思維和邏輯雙結合的活動期。我們聽了一場關于“家長學校活動方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

家長學?；顒臃桨?篇1

三一文庫（其他范文/活動方案

一、指導思想

以中共**、國務院辦公廳關于適應新形勢,進一步加強和改進學校德育工作的意見為指針，以基礎教育改革為契機，以推動家長走進新課程與子女通行為重點,辦好家長學校。家庭是一切教育的第一場所，隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，家庭教育已成為人類早期教育的自然延伸，家長學校將為溝通學校和家庭，普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量起到極大的推動作用。通過開辦家長學校，進一步密切家長與學校的聯(lián)系和合作，縱深素質(zhì)教育，使家庭成為學生素質(zhì)教育的又一主陣地。

二、工作目標

1適應社會主義市場經(jīng)濟體制下家庭教育的新形勢、新特點，構建科學的學校、家庭、社區(qū)教育體系。

2．幫助家長轉(zhuǎn)變教育的三種觀念，樹立正確的社會觀，幫助孩子解決信仰危機、理想危機、道德危機、心理危機；樹立正確的人才觀，明確現(xiàn)代社會需要的人才標準，育兒觀，要變“養(yǎng)兒防老”，“望子成龍”為“為國育才”。

三。幫助父母改進教育子女的方法。變“主觀型”為現(xiàn)實型，變封閉型為開放型，變獨斷型為民主型；變突擊型為經(jīng)常型。

4．幫助家長掌握青少年學生身心發(fā)展特點，及時做好孩子生理上和心理上的疏導，引導孩子安全渡過“危險期”。

5．使家長熟知“家長行為規(guī)范”全部內(nèi)容，并明確嚴以律己與子女良好道德形成的關系。

三、具體要求與措施

（1） 加強組織領導，實現(xiàn)四個落實

1、組織落實：健全組織機構，成立學校“家長學?！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實。"家長學校"上課學習時間，一般每學期安排1-2次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

家長學校活動方案 篇2

第二初中家長學校工作實施方案

暨家長學校成立大會

為貫徹落實《中共**國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》，教育部《關于全國家長學校工作的指導意見》，根據(jù)安吉縣教育局家庭教育指導中心的相關要求，提高學生家長家庭教育效果，確保家庭教育與學校教育和諧發(fā)展，同步前進，特制定工作方案如下。

一、成立機構，明確責任。

成立家長學校工作委員會：

組長：程德海

副組長：張林

聯(lián)絡處：吳陽春

信息辦：王海濱

成員：全體班主任

家長：各班分配1名

工作組負責家長學校的規(guī)劃、宣傳、組織、教學和協(xié)調(diào)工作，開展家庭教育研究。

家長學校教師每學期應為各年級家長開設一至兩門專題輔導課程。

2、 實實課程，作好注冊、誠信效果。

每學期開課集體培訓不少于兩次。實行“家長考勤與學生操行評定掛鉤”的做法，保證家長到會率達到90%以上。通過學習，使學生家長了解家庭教育的基本理論和方法，提高家庭教育的效果。

三、全校目標一致，形成共識。

各級班主任應就辦好家長學校的重要性和必要性達成共識。積極發(fā)動學生配合學校做好宣傳動員，班主任通過家訪、電訪、信訪進行宣傳，使家長認識家庭教育的重要作用和辦好家長學校的目的意義，使每位家長從“孩子健康成長”的高度，積極支持家長學校的各項工作。

4、 各年級、各部門精心安排，精心授課。

結合我校工作實際，制訂學校工作計劃，對教學時間、課程、師資等進行了詳細安排。各授課教師根據(jù)課程安排，備好課，做到有理論有案例，有教案有課件，通俗易懂，易學易教，保證授課有計劃有目的有效果地順利完成。

五、形式多樣，講究實效。

以“學校面授為主”，充分發(fā)揮主講教師的作用，用生動的語言感染人；利用各種現(xiàn)代化教學手段和教學設施吸引人。

以“聘請專家為輔”，邀請專家、學者為學生家長作專題講座；利用校外輔導機構為學生家長提供輔導服務。

印發(fā)《共贏》讓家長在茶余飯后自學；另外，還要指導家長借助其他有關報刊、雜志學習“家教”內(nèi)容，使家長不斷補充家庭教育的知識，豐富家教經(jīng)驗，提高家教效果。選登報刊輔導文章，印發(fā)給家長參考。多一份資料，多一份收獲。

班主任在課余時間整理先進的家庭教育方法，并及時傳達給家長。

六、收集信息，提高實效。

通過班主任的家訪、電訪、信訪，收集家長對家長學校的意見、要求、建議，進一步改進家長學校的辦學方法。

始終與區(qū)教育局有關部門保持聯(lián)系，爭取支持和指導，以提高。經(jīng)常跟兄弟學校的有關領導、教師交往，虛心聽取他們對辦好家長學校的成功經(jīng)驗，學習他們的先進經(jīng)驗。交流信息，交流信息，為進一步辦好家長學校提供借鑒經(jīng)驗。

開展“家庭教育問卷調(diào)查”，了解家長在家庭教育中的做法、經(jīng)驗，以便及時改進教學方法，充實教學內(nèi)容。

七、表彰先進，促進提高。

學年結束，每個年級評選一批“熱心教育事業(yè)；支持學校辦學；堅持到校上課；家教效果良好”的優(yōu)秀家長予以表彰。頒發(fā)證書，鼓勵家長，激勵家長，推動家長學校再上新臺階，促進學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

第二初中家長學校致辭

第二初中程德海

時間：2017.12.20

地點：第二初中四樓報告廳

參加人員：家長學校小組成員及初中一年級全體家長

大家好！

今天，在這里召開第二初中家長學校成立大會，值此之際，我謹代表第二初中行政，向默默無聞的工作在教學第一線的教師，甘于奉獻的廣大教師，向所有關注青少年健康成長的社會各界人士表示誠摯的敬意和衷心的感謝！

青少年是民族的未來和希望，是建設有中國特色社會主義的**人。黨和國家歷年來對兒童教育給予高度重視，中共**、國務院8號和16號文件對青少年思想道德教育提出了新的要求。最近《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》下發(fā)，明確提出：

抓好基礎教育。如何用社會主義核心價值體系引導幼兒健康成長，成為教育工作者關注的最新課題。今天，第二初中成立了家長學校，這是符合當前教育發(fā)展形勢，大膽創(chuàng)新辦校思想，積極探索辦校方向，拓展辦校形式的有效舉措。

他們在積極抓好教學和管理的同時，根據(jù)社會和家長的需求，創(chuàng)辦了家長學校，是順應我縣發(fā)展性教育思想，樹立全新的大教育觀念，實現(xiàn)學校、家庭和社會三位一體的辦校理念，在教育領域真正形成了家校共建、齊抓共管的良性循環(huán)模式。這種新的辦學理念和模式很好，值得推廣。

下面就如何辦好家長學校提出四點建議

1、 希望家長們高度重視家庭教育，形成良好氛圍

家庭是孩子成長的主要環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。每一位家長都希望自己的孩子健康成長，成為國家的中堅力量。因此，我們要高度重視家庭教育，把“望子成龍”的殷切希望轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸映刹拧钡慕逃袆印?/p>

只有這樣，才能形成家庭和學校的合力，保證孩子的健康成長。

心理學研究表明，雖然孩子白天在學校里生活，接受教師的教育和管理，但其思想品德和行為習慣的形成仍然更多的受家長的影響，特別是文明禮貌、尊敬師長、愛護公物、誠實守信等品格，幾乎都是受家長影響形成的。孩子們白天在學校接受的許多教育內(nèi)容，特別是行為習慣教育，都需要在家庭活動中體驗，才能最終形成。家長必須緊密合作，共同發(fā)揮作用，才能使學生得到全面發(fā)展。

現(xiàn)代教育提倡學生的全面發(fā)展和主體發(fā)展，素質(zhì)教育則強調(diào)兒童在學習和活動中的主體性。主體性的全面內(nèi)涵就是“自主性、主動性和創(chuàng)造性”。隨著高考、高考的改革，越來越多的人注重自主學習、主動學習和創(chuàng)造性學習。

從小養(yǎng)成良好的自主習慣是關系到孩子將來發(fā)展的大事，而這些良好習慣只靠學校的培養(yǎng)是遠遠不夠的，必須發(fā)揮家庭和學校的合力才能實現(xiàn)。從這個意義上講，提高家庭教育意識不僅是學校的責任，也是家長的責任。

2、 希望家長學校能起到溝通的作用，強化培訓功能

加強和改進未成年人思想道德建設，是黨**、國務院根據(jù)當前形勢，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略決策，我們要充分認識其重要性和緊迫性，進一步增強工作的自覺性和主動性。青少年思想道德教育要從常抓常管，有效途徑就是通過家長學校的建立，帶動家庭和學校共同對孩子施加正確的教育內(nèi)容，采取正確的教育形式，徹底摒棄傳統(tǒng)的教育方式和方法，用現(xiàn)代的教育理念對孩子進行全方位的教育。

家長學校的主要職能是為家長提供家庭教育和培訓，每年開展幾次綜合培訓活動。各位家長學校在充分挖掘本校培訓資源的基礎上，聘請教育專家，整合利用各類教育培訓資源和活動場所，幫助家長掌握最新的教育方法，了解最新的教育實踐知識。特別是通過培訓，以家庭教育理論和操作常識為主要培訓內(nèi)容。

要真正把家長學校打造成理論研究陣地、實踐交流平臺和成果展示舞臺，促進身心健康發(fā)展。同時要開展家長學校交流活動，定期交流各家長學校取得的研究成果，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，共同為促進我縣教育整體水平提高而努力。

3、 希望家長能積極參與培訓學習，提高家教水平

家長學校是家長積累教育知識、提高家庭教育水平的有效陣地。在家長學校里，大家可以直接聽取專家的高水平講學，得到教育一線教師的方法指導，這對我們提高教育水平，正確教育孩子是很有益處的。希望參加學習的各位家長，樹立終身學習思想，為孩子做出榜樣。

通過研究，我們應該樹立科學的教育思想，掌握科學的教育方法，真正從教育意義上擔負起培養(yǎng)孩子的責任。

同時也希望各位家長，把在學校學到的知識廣泛應用于教育孩子的實踐過程之中，堅持言傳身教的原則，從小培養(yǎng)孩子形成優(yōu)良的品德、獨立自主的意識，教育孩子學會做人、學會做事、學會與人交往。學會運用教育學、心理學、生理學等科學知識，把孩子培養(yǎng)成為人格健全、心理平和、愛好廣泛、習慣良好的新時代學生。要正確對待家長學校的學習，堅持規(guī)律性、持之以恒。

家長學校開辦的知識性講座是系列的，專家們將會選取對家庭教育最有效、最有利的知識與家長交流，希望大家在家長學校里完善自己、提高自己，成為教育孩子方面的合格家長。

尊敬的各位領導、各位家長、各位老師，青少年健康成長是全社會的共同愿望，也是全社會的共同責任。重視家庭教育，創(chuàng)辦家長學校，是解決家校合校問題、形成合力的有效措施。也是我縣教育事業(yè)科學發(fā)展的保障。讓我們共同努力，為提高全縣教育水平作出更多貢獻。

最后，祝二中家長學校越來越好！

謝謝大家！

家長學?；顒臃桨?篇3

XX年街道堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧街道，提高轄區(qū)機關干部職工以及居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型街道的建設，做好我街家長學校工作，特制定XX年家長學校工作計劃。

一、完善、健全適應***街道家長學校工作科學發(fā)展長效機制

1、進一步加強家長學校組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)委會主任組成的強大的家長學校領導班子，建立街道、社區(qū)家長學校為主體，社區(qū)為分校的社區(qū)家長學校培訓網(wǎng)絡。

2、完善街道家長學校工作的評估制度，家長學校指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，家長學?；顒拥臏嗜胫贫?，使家長學校工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街道家長學校優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗

加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的街道、社區(qū)家長學校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創(chuàng)造學習型家庭

1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型家庭和學習型街道、學習型社區(qū)。

2、推進街道、社區(qū)家長學校隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強家長學校工作者的學習意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作

四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街道家長學校平臺

1、街道家長學校工作與街內(nèi)的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學校基地建設，提高街道社區(qū)家長學?；顒踊氐呐嘤栙|(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學計劃和內(nèi)容。

家長學?；顒臃桨?篇4

4、教學內(nèi)容落實：按低、中、高年級不同時期的每個階段安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

（二）健全制度，規(guī)范管理。

1學校應建立健全各項工作職責，使每一位員工都明確自己的職責。

2、建立制度，實現(xiàn)制度管理。

3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學期評選一次優(yōu)秀家長，比例約為5%，由學校張榜表彰。

4、建立家長教師檔案管理制度，有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。

（3） 加強教學研究，提高專業(yè)水平。

1定期組織校委會成員召開會議，研究解決家庭教育有關問題。

2定期組織教師學習家庭教育理論，提高專業(yè)水平。

三。每學期舉辦一次以上的教研活動。

4組織教師開展家庭教育實驗研究，認真總結經(jīng)驗，撰寫**。

（四）開展豐富多彩的活動。

1充分利用電化教育和網(wǎng)絡教育手段，組織家長點擊學校教育教學**。幫助家長深入細致地了解學校。

2、 聘請家長教師獲得成功、具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。

3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動。

4、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。

五、活動安排

初期：成立領導機構，制訂實施方案。成立家長委員會.

實施階段：開展1次學習活動。（每學期至少一次）

總結階段：評比好家長并進行總結交流。

2018年上學期

家長學?；顒臃桨?篇5

家庭是教育的起點。家庭教育對人們生活的影響是其他教育（學校教育和社會教育）所不可替代的。良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要條件，是優(yōu)化孩子心靈的催化劑，是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可或缺的一部分。沒有家庭教育的支持與配合，學校不可能單獨教育孩子成才。

因此，家庭教育是提高全體國民素質(zhì)的基礎，只有學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。根據(jù)目前的教育現(xiàn)狀，我八年級特決定舉辦一次家長學?；顒?，主題圍繞孩子的心理健康問題，故制定本方案，以便于實施。

一、指導思想

根據(jù)中共**《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二、活動目標

1通過對家長的培訓，提高他們對家庭教育重要性和孩子心理健康問題的認識，樹立正確的認才觀和教育觀。掌握有效的家庭教育方法，提高家庭教育知識普及率。

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，增強廣大家長的家教意識。要宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的教育觀。

3、幫助家長提高認知水平，增強法制觀念，規(guī)范自身的教育行為，創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習慣,促進孩子身心健康成長。

三、活動時間

17： 2013年12月26日30-18:30

4、活動形式

家庭教育大講堂的講座形式。

5、活動內(nèi)容與師資

邀請國家二級心理咨詢師、中國心理學會會員、新疆心理學會常務理事、烏市中小學心理健康教育研究會常務理事、自治區(qū)中小學心理健康教育工作優(yōu)秀教師、烏市高級中學心理教研室主任嚴林峰老師為大家授課。主題為《和孩子的心在一起--關注孩子心理健康》

六、具體要求與措施

1、組織落實：年級七個班的班主任安排學生下午兩節(jié)課后搬椅子去多功能廳，家長5:20左右到，5:30準時開始講座，班主任負責各班家長就坐。

2年級主任、副主任負責提前調(diào)試音響和懸掛橫幅。

三。活動結束后，請班主任帶領每各班的家長在月考結束后，將椅子移回課堂上作簡要總結，并討論本次講座的體會。

4年級副主任海先生負責拍照留念。

八年級組

2013.12.16

家長學?；顒臃桨?篇6

一、 指導思想

堅持以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導，認真貫徹黨的十四屆六中全會精神，努力健全完善學校家庭教育工作體系，盡快提高我校學生家長的思想理論素質(zhì)和家庭教育水平，使家庭教育和學校教育協(xié)調(diào)一致，共同教育好學生。

二、目的、任務

家庭是最基本的社會單位，是與青年學生接觸最早、受影響最大的環(huán)境。根據(jù)市教委要求，結合我校實際，為加強學校家庭教育工作，決定在原家長委員會的基礎上，成立“家長學?！薄！凹议L學校”是保證時間，確定內(nèi)容，完善制度，通過分階段，分層次，有計劃，有組織地對家長進行培訓，引導家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，使家庭教育規(guī)范化，使學生在家庭中受到良好的教育，促進身心健康發(fā)展。

三、 實施步驟

1、 家庭教育工作組織機構

家庭教育組織機構：

領導小組組長：劉瓊霞；副組長：劉彩霞

成員：彭軍，各班班主任、家長會委員

2本學期將有針對性地分層次舉辦家長培訓會。（每學期至少一次）

1、題為《孩子**在家庭》

2為孩子們創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

三。五、六年級學生家長會（下周五）

4引導家長和孩子一起做一件有意義的事情，并把過程寫下來，最好有**，去競爭。

5、正確對待孩子的成績。

6家長委員會總結家校工作，評選優(yōu)秀家長。

7、家長安全教育

8、布置家長和孩子共讀一本書

四、活動制度：

1講課者要認真?zhèn)湔n，認真講課，課后把講義還給學校

2家長要遵守時間，按時到校，認真聽講，做好筆記。

3、 受訓家長要寫課后心得體會，交回學校。

五、 建立學?！凹彝ソ逃稍兎照尽?，有專人負責。每周四下午接待家長，與家長討論解決家庭教育中的一些問題，幫助家長個人提高家庭教育水平。發(fā)揮“家校通”的作用。

6、 積極開展家庭教育理論研究。學校家庭教育領導小組和學校家長委員會組成家庭教育理論研究小組。通過家訪、問卷等多種形式，了解和掌握現(xiàn)代家庭教育中不斷出現(xiàn)的新情況，新問題，針對性地進行研究和探索，爭取通過努力，在較短時間內(nèi)能在家庭教育理論研究中有所成就，并指導實踐，使學校家庭教育取得明顯效果。

7、 為制定優(yōu)秀家長評選條件，評選出2名優(yōu)秀家長進行表彰，并邀請其經(jīng)驗介紹。通過成功的家長談家庭教學，以身作則，從而提升我校學生家長的整體素質(zhì)。

8、 建立家庭教育專題檔案。歸檔及時，資料齊全，科學有序。從而促進學校家庭教育的發(fā)展，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。

九、家長委員會名單

家長學?；顒臃桨?篇7

小學家長學?；顒臃桨?/p>

一、指導思想

家長是學校教育不可缺失的教育力量。家長教育水平的高低直接影響孩子對待學習生活的態(tài)度，直接影響孩子正確人生觀與價值觀的形成。學校重視在家長學?；顒又校l(fā)揮教師在教育實踐中的指導作用，提升教師與家長的深入溝通能力，期望更多的家長在平等與尊重的溝通平臺上獲得科學、正確、有針對性的家教方法和家校配合經(jīng)驗。

二、活動形式

沙龍互動、書信交流等

三、活動時間

20xx年11月29（周五）下午3：30

四、活動議程

1．觀看《鎮(zhèn)江市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長學校視頻。

2．三----六年級進行沙龍互動交流。

五、活動具體內(nèi)容

1．一年級、二年級各班班教小組兩位老師每人與牽手學生（至少2-3名）家長進行書信交流。交流自己在一、兩個方面的教育故事，教育心得等。通過書信的形式拉近學校與家長的距離。建議手寫書信，并能留好復印件，如果家長有回信，請收好回信，建立檔案。

2．三——六年級教師組織家長觀看《z市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長學校視頻。觀看自己所在年級的內(nèi)容。時長約（40分鐘）。網(wǎng)址：

3．三——六年級各班在班級以沙龍互動的形式進行家校交流活動。建議課桌排成圓弧形，班教小組成員坐于圓弧中央，家長圍坐在四周?；顒忧埃嗉壥占眉议L的問題或困惑，互動中圍繞家長最關心的，小組成員重點準備其中的某項問題集中與家長交流（征集問題見附件1）。并形成書面文稿。交流中，鼓勵家長談自己的經(jīng)驗與感受。

4．互動交流中，可輔以PPT展示學生的作業(yè)圖片，活動圖片等。

力求多方面地表現(xiàn)學生在校的'學習生活。

5．交流中營造平等、尊重的交流氛圍，讓家長在較為輕松的沙龍中獲得教育的成功感，真正能從互動中有所收獲。鼓勵家長表露心聲，以期在今后的工作中給予最大的支持與配合。

六、需提供的材料（12月6日前交齊材料）

1．教師活動交流文稿，低年級家長書信每人2份。

2．家長簽到簿、活動記錄。

3．班級活動圖片。