任期述職

任期述職。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《任期述職》，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

任期述職 篇1

初中是學(xué)生心理變化最大的一個(gè)階段。一開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們變成我“最熟悉的陌生人”，熟悉的是他們的面孔，陌生的是他們的心理，一部分學(xué)生學(xué)會(huì)了體諒，但一部分學(xué)生出現(xiàn)了逆反心理。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。因此，要想要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身的素質(zhì)，樹立權(quán)威。這種權(quán)威不同于上下級(jí)之間的權(quán)威，而是班主任知識(shí)豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好各項(xiàng)工作的無(wú)形資本。因此，上網(wǎng)搜尋資料、閱讀書籍、與同事交流等各種手段提高自身水平，成為我本學(xué)期中的一個(gè)工作重點(diǎn)之一。

班主任既要做學(xué)生的指導(dǎo)老師，又要做學(xué)生的朋友與助手。因此當(dāng)學(xué)生情緒波動(dòng)時(shí)，我就及時(shí)找他談心，特別是當(dāng)平時(shí)表現(xiàn)好、長(zhǎng)期在順境中成長(zhǎng)的學(xué)生遇到挫折而無(wú)法從中擺脫出來(lái)時(shí)，通過(guò)談心是班主任幫助學(xué)生重新找回信心；對(duì)于學(xué)困生，要有耐心，多一份寬容，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不是最差的，我能做的更好；當(dāng)學(xué)生特別是住校生生病時(shí)，給予及時(shí)照顧與關(guān)心，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)健康、督促學(xué)生把落下的功課補(bǔ)上，述職報(bào)告《班主任工作述職報(bào)告》。

班級(jí)管理只靠班主任一人是不行的，因此要營(yíng)造學(xué)生間互助的氛圍，利用班會(huì)課讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

經(jīng)常和班級(jí)的任課教師溝通，從另一個(gè)方面來(lái)了解班級(jí)的實(shí)際情況，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。注重優(yōu)生的培養(yǎng)，穩(wěn)定“千人賽”的人數(shù)；轉(zhuǎn)換中等生；關(guān)注學(xué)困生，與課任老師交流，穩(wěn)定學(xué)困生的情緒波動(dòng)。

正確引導(dǎo)學(xué)生對(duì)任課教師的偏見，做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體諒他人，適應(yīng)不同教師不同教學(xué)方式。

我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，它們是相互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并積極參加他們的活動(dòng)。通過(guò)課外活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的興趣，培養(yǎng)其健康的業(yè)余愛好。并在活動(dòng)中融入德育教育，如積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的感恩孝敬活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)：

寢室是住校生的第二個(gè)家，有條不紊的寢室生活，才能讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心。因此，我每天到寢室與住校談心，了解并幫助學(xué)生解決生活中遇到的困難。

任期述職 篇2

審計(jì)組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

根據(jù)審計(jì)工作要求，現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況報(bào)告如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、任職基本情況

按照組織安排，本人自xx年10月起，任職遵義縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局局長(zhǎng)至今。

任期之初，縣安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員3名，下設(shè)內(nèi)設(shè)科（室）3個(gè)、下屬事業(yè)單位1個(gè)、工作人員15名（含班子領(lǐng)導(dǎo)），共有公務(wù)車輛2輛、辦公電腦2臺(tái)，租用原縣糧食局辦公樓辦公，債務(wù)2萬(wàn)多元，基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備非常薄弱。

縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全生產(chǎn)工作，在機(jī)構(gòu)、編制、人、財(cái)、物上給予大力支持。本人上任之后，結(jié)合局的實(shí)際，團(tuán)結(jié)各班子成員，根據(jù)安全生產(chǎn)工作特點(diǎn)和要求，著力完善辦公基礎(chǔ)設(shè)施和機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)。

（一）保障辦公設(shè)施配備。一是經(jīng)本屆班子努力，縣政府于xx年為縣安監(jiān)局解決辦公用房460多平方米；二是爭(zhēng)取上級(jí)資金。通過(guò)采購(gòu)、劃轉(zhuǎn)等方式，新增公務(wù)車輛3臺(tái)；三是增加現(xiàn)代辦公設(shè)備，新購(gòu)臺(tái)式電腦14臺(tái)、筆記本電腦6臺(tái)（制作行政執(zhí)法文書專用）、普通打印機(jī)7臺(tái)、一體機(jī)1臺(tái)、便攜式打印機(jī)5臺(tái)；四是補(bǔ)充采購(gòu)文件柜、辦公桌椅、空調(diào)等各項(xiàng)辦公設(shè)備；五是20xx年節(jié)約專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元，為全縣30個(gè)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）安監(jiān)辦配備電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)（安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)檢查取證專用）等辦公設(shè)備。

（二）加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)。一是經(jīng)縣政府同意于xx年公開特招4名煤礦專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入縣安監(jiān)局工作（后2名離職）；二是經(jīng)縣政府同意將原屬縣煤炭局管理的遵義縣礦山救護(hù)隊(duì)劃歸縣安監(jiān)局管理，增加監(jiān)管人員10名；三是通過(guò)調(diào)入方式從鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）選調(diào)適應(yīng)工作需求的人員4名；四是20xx年新招考大學(xué)生9名，現(xiàn)已到位4名，另外5名已進(jìn)入體檢程序；五是xx年組織鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）安全監(jiān)管工作人員57名進(jìn)入貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)；六是實(shí)行駐礦安全監(jiān)管制度，xx年公開招考、聘用非在編專職駐礦安全監(jiān)管員26名，已于今年4月派駐生產(chǎn)、建設(shè)煤礦進(jìn)行安全監(jiān)管。

（三）完善工作機(jī)構(gòu)設(shè)置。一是按照縣紀(jì)委要求，xx年設(shè)置縣安監(jiān)局紀(jì)檢組；二是按照職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作需要，xx年設(shè)置職業(yè)健康監(jiān)督管理科；三是按照xx年機(jī)構(gòu)改革要求，組建遵義縣煤礦安全監(jiān)管局，目前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已到位，等待掛牌；四是按照機(jī)構(gòu)改革精神， 5萬(wàn)人以上的鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）成立了專門的安監(jiān)辦。

（四）強(qiáng)化干部選拔任用。一是xx年從局內(nèi)選拔任用副局長(zhǎng)1名；二是xx年從局內(nèi)選拔任用紀(jì)檢組長(zhǎng)1名；三是xx年開展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，選拔任用股級(jí)干部5名。

截至20xx年6月，縣安監(jiān)局共有領(lǐng)導(dǎo)班子5名，其中局長(zhǎng)1名，副局長(zhǎng)3名，紀(jì)檢組長(zhǎng)1名；內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)5個(gè)，分別是辦公室（含安委辦）、安監(jiān)科、煤監(jiān)科、職業(yè)健康科；下屬事業(yè)單位3個(gè)，分別是遵義縣煤礦安全監(jiān)管局、遵義縣安全生產(chǎn)監(jiān)察，大隊(duì)、遵義縣礦山救護(hù)隊(duì)，共有各類工作人員34名。有公務(wù)車輛5輛、辦公用房460平方米、辦公電腦22臺(tái)（含筆記本）、各類打印機(jī)13臺(tái)，其它辦公設(shè)施設(shè)備均按需要配置完善，已基本能滿足工作需要。

二、主要工作業(yè)績(jī)

安全是為了保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展更需要安全保障。我縣目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展依賴能礦（煤炭、鋁礦等資源），在此領(lǐng)域需要付出更多的安全投入和服務(wù)，特別是煤礦更要預(yù)防瓦斯、水、火、煤塵、頂板等五大災(zāi)害事故，確保提供更多的能源、保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

xx年，我局在全市率先開展“安全生產(chǎn)示范鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）”創(chuàng)建活動(dòng)，在全市得到推廣，至xx年底，全縣共創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）31個(gè)（含新舟鎮(zhèn)）。

xx年，全縣共發(fā)生生產(chǎn)安全事故72起死亡43人，造成直接經(jīng)濟(jì)損失603.61萬(wàn)元，同比分別下降38%、29.5%、17.1%，事故起數(shù)、死亡人數(shù)分別占控制指標(biāo)的63.2 %和95.6%。當(dāng)年獲全市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作二等獎(jiǎng)、全縣安全生產(chǎn)工作三等獎(jiǎng)、全縣年度綜合目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。

xx年，全縣發(fā)生生產(chǎn)安全事故55起，死亡45人，受傷65人，直接經(jīng)濟(jì)損失484.17萬(wàn)元,同口徑相比實(shí)現(xiàn)了雙降；與市下控制指標(biāo)相比，事故起數(shù)占指標(biāo)數(shù)的40.4%，死亡人數(shù)占指標(biāo)數(shù)的84.9%。我局組織協(xié)調(diào)的貴遵高速公路“1.29”重大道路交通事故（死亡25人）應(yīng)急救援工作成效顯著，受到省政府表彰。當(dāng)年獲貴州省“除隱患、迎奧運(yùn)”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、全市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作二等獎(jiǎng)、全縣年度綜合目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)；全縣安全生產(chǎn)工作獲市政府三等獎(jiǎng)。

xx年，全縣共發(fā)生事故54起，死亡47人，受傷44人，直接經(jīng)濟(jì)損失96.93萬(wàn)元，事故起數(shù)和死亡人數(shù)分別占總控制指標(biāo)49.6%和90.4%，均在市政府下達(dá)的控制指標(biāo)內(nèi)。與xx年相比，事故起數(shù)下降1.8%，死亡人數(shù)下降31.9%，受傷人數(shù)下降22.81%，經(jīng)濟(jì)損失下降75.9%，實(shí)現(xiàn)了“一控雙降”，是近五年來(lái)的最好水平。我縣在全省率先啟動(dòng)煙花爆竹企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建，烏江煙花爆竹廠成為示范企業(yè)，多次接待國(guó)務(wù)院安委會(huì)、安監(jiān)總局、省、市檢查和其他兄弟縣區(qū)參觀考察，獲得高度肯定。當(dāng)年獲全市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作一等獎(jiǎng)、全縣年度綜合目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)；全縣安全生產(chǎn)工作獲市政府二等獎(jiǎng)。

xx年，全縣共發(fā)生生產(chǎn)安全事故31起死亡35人，同比減少20起1人，分別下降39.2%和18.6%；事故起數(shù)和死亡人數(shù)分別占市下控制指標(biāo)的45.6%和76.1%。因煤礦防治水工作成效突出，全省水害防治工作會(huì)在我縣楓香鎮(zhèn)柿花田煤礦召開；因非煤礦山井工企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)有力，全市非煤礦山安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣毛石鎮(zhèn)鑫都礦業(yè)有限公司召開，全縣11家非煤礦山井工企業(yè)獲證，占總數(shù)的64.7%。當(dāng)年獲全市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作三等獎(jiǎng)、全縣安全生產(chǎn)工作二等獎(jiǎng)、全縣年度綜合目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)。全縣安全生產(chǎn)工作獲市政府三等獎(jiǎng)。

三、嚴(yán)格履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任

根據(jù)職責(zé)職能規(guī)定，縣安監(jiān)局沒有任何收費(fèi)許可，所有資金均由縣財(cái)政列支。自任職以來(lái)，本人始終高度重視，倡導(dǎo)“指導(dǎo)為先、服務(wù)為主、督促有力、監(jiān)管到位”的安全監(jiān)管工作理念，主要圍繞干部職工黨風(fēng)廉政教育和嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

（一）警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢思想防線。一是組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系xx―20xx年工作規(guī)劃》、《安全生產(chǎn)領(lǐng)域違紀(jì)違法行為政紀(jì)處分暫行規(guī)定》和縣委“五嚴(yán)禁、五不準(zhǔn)”等干部管理法律、規(guī)章、文件；二是厲行推進(jìn)反腐倡廉專項(xiàng)教育，先后聘請(qǐng)了縣檢察院副檢察長(zhǎng)庹修尚、李隴富等等領(lǐng)導(dǎo)同志前來(lái)開展預(yù)防職務(wù)犯罪教育，有效增強(qiáng)了干部職工拒腐防變的能力，時(shí)刻提醒干部職工，做到警鐘長(zhǎng)鳴；三是制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，與全局干部職工簽訂，對(duì)干部職工應(yīng)當(dāng)遵守的工作紀(jì)律進(jìn)行了明確規(guī)定，同時(shí)每年與全局干部職工進(jìn)行交心談心，及時(shí)分析探討，釋疑解惑，幫助干部職工理清思路、堅(jiān)定立場(chǎng)。

（二）完善制度，清除滋生腐敗行為土壤。自xx年起，我局出臺(tái)了《遵義縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局機(jī)關(guān)工作制度》，針對(duì)局機(jī)關(guān)各類行政事務(wù)進(jìn)行了規(guī)范，建立起財(cái)務(wù)報(bào)銷、車輛使用。

任期述職 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

按照集團(tuán)公司中層干部年度考核及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的要求，我對(duì)自己一年來(lái)個(gè)人工作情況進(jìn)行述職及個(gè)人的黨風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行述廉。

行政職務(wù)副總經(jīng)理，分管質(zhì)量、研發(fā)工作；擔(dān)任支部書記，管理支部工作；

1、 質(zhì)量工作、研發(fā)工作

1.1質(zhì)量管理工作

1.1.1生產(chǎn)及批簽發(fā)工作

截至12月10日前，共投入血漿66噸；生產(chǎn)人血白蛋白20批，批簽發(fā)申報(bào)16批；生產(chǎn)靜丙12批，申報(bào)批簽發(fā)9批，3批在線 ；生產(chǎn)乙免2批，在線。

產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)控制嚴(yán)謹(jǐn)，參數(shù)控制均在±2sd，其中95%控制在±1sd范圍。申報(bào)和上市產(chǎn)品，批簽發(fā)合格率100%，市場(chǎng)抽檢合格率100%。

1.1.2落實(shí)了10版藥典的實(shí)施工作

藥典是企業(yè)技術(shù)指導(dǎo)性文件，10版藥典的出臺(tái)，在血漿管理、原輔料、檢驗(yàn)、生產(chǎn)、包裝等都有相應(yīng)的變化。

為了落實(shí)藥典的要求，分別作了下列工作：

1、從學(xué)習(xí)抓起，從骨干抓起，先后派出3批共7個(gè)人次參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，然后又進(jìn)行了公司內(nèi)部培訓(xùn)。

2、為漿站專門發(fā)了通知要求落實(shí)藥典的新要求，并在漿站質(zhì)量審計(jì)中，作了專項(xiàng)檢查，已經(jīng)落實(shí)；

3、督促公司添置了必要的設(shè)備如toc檢測(cè)儀、微粒計(jì)數(shù)器、滲透壓儀等；

4、開展了必要的研究工作，為了在藥典實(shí)施時(shí)，保證產(chǎn)品符合新藥典的要求，研發(fā)部和生產(chǎn)技術(shù)部，白蛋白滲透壓項(xiàng)目進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，在藥典實(shí)施時(shí)達(dá)到了要求。

5、新藥典加強(qiáng)了原料及輔料的監(jiān)控，新增檢驗(yàn)項(xiàng)目12個(gè)，質(zhì)檢室按要求建立實(shí)驗(yàn)方法；

6、修改了文件系統(tǒng)，修改文件244個(gè)，記錄146個(gè)。

7、在省局正在進(jìn)行相應(yīng)的注冊(cè)備案。

1.1.3將要完成現(xiàn)有四個(gè)批號(hào)的再注冊(cè)工作，堅(jiān)決保住現(xiàn)有批號(hào)。

在注冊(cè)的資料已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)場(chǎng)核查已完成。能確保四產(chǎn)品的再注冊(cè)順利完成。

1.1.4基本完成了今年的質(zhì)量審計(jì)

根據(jù)年度審計(jì)計(jì)劃，開展了三項(xiàng)質(zhì)量審計(jì)任務(wù)。所屬三個(gè)漿站進(jìn)行了質(zhì)量審計(jì)2次，完成審計(jì)報(bào)告和整改確認(rèn)報(bào)告；8月份公司內(nèi)部進(jìn)行了全面質(zhì)量審計(jì)，共自檢出問題34項(xiàng)，對(duì)存在的軟硬件方面的問題進(jìn)行了整改確認(rèn)，完成自檢案報(bào)告及確認(rèn)報(bào)告；8月底前完成年度供應(yīng)商審計(jì)工作，對(duì)43家供應(yīng)商進(jìn)行了審計(jì)評(píng)估，并對(duì)部分重要物料供應(yīng)商進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量審計(jì)。

1.1.5堅(jiān)強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，促進(jìn)gmp文件系統(tǒng)有效運(yùn)行，堅(jiān)持質(zhì)量工作持續(xù)改進(jìn)。

出臺(tái)了質(zhì)控點(diǎn)管理制度，確立崗位質(zhì)量監(jiān)督員，有力的推動(dòng)了質(zhì)量工作向細(xì)化和深化方向改進(jìn)。

1.1.6取得相關(guān)證照

血漿檢驗(yàn)室取得了通過(guò)省疾控中心驗(yàn)收，取得艾滋初篩實(shí)驗(yàn)室許可證；動(dòng)物房取得了年審；

1.1.7參與車間改造方案的.設(shè)計(jì)及論證。為了改造的順利進(jìn)行，從改造方案的設(shè)計(jì)到論證，已經(jīng)進(jìn)行多次，每次都認(rèn)真參與研討。

1.2研發(fā)工作

1.2.1解決了免疫球蛋白和乙肝免疫球蛋白的外觀及熱穩(wěn)定問題，保證了兩產(chǎn)品的生產(chǎn)和上市；是兩產(chǎn)品再注冊(cè)具備了條件。

為解決兩產(chǎn)品技術(shù)難題,研發(fā)部及生產(chǎn)技術(shù)部聯(lián)合攻關(guān),做小試驗(yàn)十次以上,派人咨詢專家兩次;為建立乙肝效價(jià)檢測(cè)方法,特邀請(qǐng)兄弟單位同行指導(dǎo)兩次.終于解決了關(guān)鍵的檢測(cè)項(xiàng)目.

1.2.2組織了多項(xiàng)專利申報(bào)，為明年的高新企業(yè)的認(rèn)證奠定基礎(chǔ)。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

任期述職 篇4

學(xué)生工作部（處）、武裝部部長(zhǎng) 陳世民

一、注重政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想水平

三年來(lái)，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，自覺研讀《鄧小平文選》、胡錦濤同志的“十七大”報(bào)告以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等黨的理論、方針、政策，努力提高自身的理論水平和思想覺悟即用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐的水平。認(rèn)真參加“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和“解放思想大討論”活動(dòng)，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，查找自己在思想、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，進(jìn)一步明確了努力的方向；通過(guò)開展“解放思想大討論”活動(dòng)，反思幾年來(lái)本職工作實(shí)際，查找在大學(xué)生教育管理方面不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的問題，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，立德樹人的自覺性。

二、求真務(wù)實(shí)，大力加強(qiáng)制度建設(shè)

通過(guò)工作實(shí)踐，特別是經(jīng)過(guò)本科教學(xué)評(píng)估，反省大學(xué)生教育管理的實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)到制度建設(shè)在現(xiàn)代高校學(xué)生教育管理的重要作用，所以積極探討和研究制度創(chuàng)新和修訂，改革已有制度、規(guī)定中落后于形勢(shì)發(fā)展需要和學(xué)生群體實(shí)際的方面。幾年來(lái)，多次受學(xué)校黨委委派，承擔(dān)主持我校貫徹中央、教育部有關(guān)學(xué)生教育管理方面文件的起草和修訂工作。工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，帶領(lǐng)相關(guān)人員認(rèn)真調(diào)查研究，充分聽取意見，加班加點(diǎn)，反復(fù)修改，圓滿完成任務(wù)。2005年，《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部21號(hào)令）頒布后，主持相關(guān)部門人員起草、修訂了河北師范大學(xué)《全日制本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》、《學(xué)業(yè)成績(jī)考核管理規(guī)定（試行）》、《學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定（試行）》、《學(xué)生校內(nèi)申訴規(guī)定（試行）》、《研究生學(xué)籍管理規(guī)定（試行）》等五個(gè)文件；同年，為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)16文件）精神，主持起草了《中共河北師范大學(xué)委員會(huì)、河北師范大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》。2006年頂崗實(shí)習(xí)工程啟動(dòng)初期，主持起草了《頂崗實(shí)習(xí)工程暫行辦法》、《頂崗實(shí)習(xí)工程管理辦法》，為頂崗實(shí)習(xí)工程的順利開展奠定了制度保障。

2007年，為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要和國(guó)家資助工作的變化，組織本部門人員起草、修訂了《河北師范大學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》、《河北師范大學(xué)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》等評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、資助類文件14個(gè)；為進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范輔導(dǎo)員工作職責(zé)和考評(píng)機(jī)制，主持起草了《河北師范大學(xué)輔導(dǎo)員工作條例》和《輔導(dǎo)員考評(píng)細(xì)則》。

三、開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新學(xué)生工作局面

輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：貫徹學(xué)校黨委的指示精神，重視抓隊(duì)伍建設(shè)，三年來(lái)從應(yīng)屆碩士研究生中選聘專職輔導(dǎo)員17名，試行“1加3”模式選聘30名推免研究生作輔導(dǎo)員，較好地改善了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)；崗前培訓(xùn)與日常培訓(xùn)相結(jié)合，注重培訓(xùn)提高，形成了規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)制；強(qiáng)調(diào)工作創(chuàng)新，推出“學(xué)生工作創(chuàng)新沙龍”，出臺(tái)《學(xué)生工作隊(duì)伍科研創(chuàng)新立項(xiàng)規(guī)定》；促進(jìn)職業(yè)化發(fā)展，鼓勵(lì)支持攻讀碩士、博士學(xué)位，鼓勵(lì)支持取得心理咨詢師、職業(yè)指導(dǎo)師，鼓勵(lì)支持講授《形勢(shì)與政策》、《大學(xué)生生涯設(shè)計(jì)與就業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生心理健康教育》課程。目前，已有36人取得職業(yè)指導(dǎo)師資格，22人取得心理咨詢員或心理咨詢師資格。

思想教育：堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿學(xué)生工作的始終，弘揚(yáng)“懷天下，求真知”的校訓(xùn)精神。抓兩頭，帶中間：分析不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，形成本科生各年級(jí)和研究生思想教育的側(cè)重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作，努力使教育收到實(shí)效；思想教育和解決實(shí)際問題相結(jié)合，開展經(jīng)常性的思想狀況調(diào)查，反映學(xué)生呼聲，歸納整理報(bào)黨委，三年來(lái)通過(guò)思想狀況調(diào)查了解到的涉及學(xué)生利益的60多個(gè)問題得到了解決；主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，實(shí)施有效的思想教育。對(duì)百度貼吧進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，組織寫出兩萬(wàn)字的分析報(bào)告；號(hào)召輔導(dǎo)員積極介入，并建立了一支由優(yōu)秀學(xué)生組成的“紅色網(wǎng)蟲”隊(duì)伍，起到了很好的引導(dǎo)作用；思想教育與學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合，推出《大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)施方案》，通過(guò)對(duì)師范類和非師范類、不同年級(jí)學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

貧困生資助工作：在進(jìn)一步健全和完善“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”資助體系的基礎(chǔ)上，注重抓受資助學(xué)生的誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，按時(shí)還貸；在東西校區(qū)建“愛心小屋”，為廣大教職工學(xué)生和社會(huì)各界資助貧困生搭建平臺(tái)，引起媒體廣泛關(guān)注；堅(jiān)持資助與思想教育相結(jié)合，組織受助學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會(huì)，擴(kuò)大學(xué)校影響；每年舉辦“自立自強(qiáng)大學(xué)生”、“勤助之星”評(píng)選和表彰，組織貧困生開展“定向越野”和“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”，引導(dǎo)學(xué)生樹立自強(qiáng)自立、健康向上的信念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

心理健康教育工作：根據(jù)新形勢(shì)下大學(xué)生心理健康教育面臨的問題，充分利用學(xué)校心理學(xué)專業(yè)和教師的資源，積極打造“十個(gè)一工程”，經(jīng)過(guò)幾年的努力，使我校的大學(xué)生心理健康教育工作取得了飛快的發(fā)展，走在了全省高校的前列。

一支隊(duì)伍：以心理學(xué)專業(yè)教師和研究生為骨干、取得心理咨詢師資格的輔導(dǎo)員為輔助的工作隊(duì)伍每天工作在一線。

一個(gè)機(jī)制：出臺(tái)了《河北師范大學(xué)心理健康教育實(shí)施方案》，建立了四級(jí)心理危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制。

一門必選課：2007年9月開始，每年為新生開設(shè)《大學(xué)生心理健康教育》課程。

一個(gè)心理網(wǎng)站：“心海航標(biāo)”心理網(wǎng)站。

一個(gè)活動(dòng)月：每年5月開展“5.25”心理健康教育活動(dòng)月。一個(gè)咨詢室：每個(gè)校區(qū)設(shè)立一個(gè)心理咨詢室，每年義務(wù)接待500余名學(xué)生咨詢。

一個(gè)心理社團(tuán)：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)通過(guò)開展普及教育活動(dòng)，發(fā)揮著“朋輩服務(wù)”的作用。一份心理報(bào)紙：《心海》每月一期，發(fā)到學(xué)生宿舍。一本心理手冊(cè)：《陽(yáng)光心靈》發(fā)給每一名新生。

一個(gè)基地：素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地（河北師范大學(xué)原動(dòng)力發(fā)展心理研究中心）。

四、勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真做好兩項(xiàng)重大工作

“頂崗支教實(shí)習(xí)工程”:2006年初，李建強(qiáng)書記提出的“頂崗實(shí)習(xí)”受到省教育廳的支持。作為牽頭部門的負(fù)責(zé)人，在認(rèn)真走訪、學(xué)習(xí)兄弟院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究我省的農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)際，為學(xué)校和教育廳寫出了可行性報(bào)告，并參與組織了有關(guān)市縣教育部門的研討會(huì)。擔(dān)任“頂崗實(shí)習(xí)工程”辦公室主任期間，在篩選實(shí)習(xí)學(xué)校、落實(shí)實(shí)習(xí)崗位和住宿、發(fā)動(dòng)思想動(dòng)員、開展專業(yè)培訓(xùn)及日常教育管理等方面，做了大量艱苦、細(xì)致的工作，先后起草了《頂崗實(shí)習(xí)工程暫行辦法》和《頂崗實(shí)習(xí)工程管理辦法》，為這項(xiàng)工作步入正軌做出了貢獻(xiàn)?！绊攳弻?shí)習(xí)工程”的實(shí)施，受到教育部和媒體的高度重視。

“教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地”：為貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神，教育部決定在全國(guó)部分高校建立“輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地”。從2006年9月起，黨委授權(quán)學(xué)生處牽頭，會(huì)同法政學(xué)院積極進(jìn)行基地的申辦工作。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、論證，我牽頭寫出了我校的申辦報(bào)告和培訓(xùn)、研修方案并通過(guò)了教育部專家組的評(píng)估。2007年7月我校被教育部確定為全國(guó)首批21個(gè)“輔導(dǎo)員培訓(xùn)與研修基地”之一，將承擔(dān)區(qū)域內(nèi)特別是河北省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、高級(jí)研修及碩士、博士培養(yǎng)的任務(wù)。2007年，教育部已下達(dá)輔導(dǎo)員碩士培養(yǎng)計(jì)劃30個(gè)，2008年下達(dá)輔導(dǎo)員博士培養(yǎng)計(jì)劃5個(gè)。基地的確定，豐富了我校辦學(xué)的內(nèi)容，也提高了辦學(xué)的層次，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的影響。

五、嚴(yán)于律己，樹立良好的工作作風(fēng)

三年來(lái)，秉承“以學(xué)生為本”和“踏實(shí)做人、扎實(shí)做事”的理念，無(wú)論是學(xué)生處（部）工作還是武裝部工作，無(wú)論是學(xué)校全局性工作還是涉及學(xué)生個(gè)體的工作，無(wú)論是行政工作還是黨務(wù)工作，都能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委、行政的決議，自覺維護(hù)學(xué)校的整體利益和學(xué)生的切身利益。工作中，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，以身作則，注意發(fā)揮黨支部和黨員的作用，帶動(dòng)全處、部人員和輔導(dǎo)員隊(duì)伍克服困難，努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)；堅(jiān)持把學(xué)生的需要作為工作的第一信號(hào)，主動(dòng)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，廣泛聯(lián)系學(xué)生，深入宿舍、食堂了解學(xué)生在教育、教學(xué)、管理和生活方面的意見和要求，為他們解決實(shí)際困難；處理學(xué)生危機(jī)事件沉著冷靜，組織應(yīng)對(duì)得當(dāng)，注意消除的學(xué)校的不利影響；在學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)和其他經(jīng)費(fèi)的管理、使用及評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作中，堅(jiān)持清正廉潔，規(guī)范制度，按政策辦事，不徇私情。

任期述職 篇5

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期，讓我深深感到當(dāng)一名一年級(jí)的班主任的不容易。一名男老師當(dāng)一年級(jí)的班主任的壓力。領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的懷疑態(tài)度讓我感到肩上的壓力，所以從第一天開始，就要求自己做一個(gè)有愛心、耐心、細(xì)心的班主任。因?yàn)橐荒昙?jí)的小孩一切都是從零開始。我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。

二、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。

每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說(shuō)，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“朱超”的小朋友，其父母常年不在家，爺爺、奶奶基本上不識(shí)字。剛開始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng)，并常對(duì)奶奶說(shuō)：我讀書肯定讀不好，別的小朋友都有爸爸、媽媽教，我沒人教。我了解情況后多次找他談心，漸漸地、他對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心，學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班有34個(gè)學(xué)生，后進(jìn)生的人數(shù)也相對(duì)多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

四、把握尺度，愛中有嚴(yán)。

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣?！卑嗬镉袔讉€(gè)很聰明，但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。

做好班主任工作，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，努力把工作做得更好。

任期述職 篇6

班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn)，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重，會(huì)給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，向往美好生活的信心和勇氣。

緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)三班和四班的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任五四班的班主任工作。我班共有學(xué)生32人。在五年級(jí)四個(gè)平行班中，這班是老師們公認(rèn)的落后班。孩子們整體素質(zhì)差。總結(jié)這一年的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。

一、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容待之

作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。要充分的信任學(xué)生。即使你的學(xué)生真的是在騙你，請(qǐng)你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對(duì)的，讓他自己感到內(nèi)疚，讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這不比你逼著他或者打他一頓效果要好的多嗎？記得我班有一段時(shí)間，同學(xué)們總丟些小學(xué)習(xí)用具。我細(xì)心觀察著，終于有一天晚放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我班平時(shí)一向愛晚走的李小龍同學(xué)，正獨(dú)自一人在教室里偷吃別人的好東西吃，我感覺他就是我班這個(gè)“小內(nèi)賊”。不能聲張，我故意大聲問道：“教室里還有人嗎？”以此示意，有人來(lái)了，我以關(guān)心的口氣問這問那。第二天，我和他單獨(dú)談了話，巧妙地引導(dǎo)著他，最后鼓勵(lì)他做我班的“小偵探”，幫老師看好家?？稍撋难厶?，雖班里不再丟東西了，但他沒有主動(dòng)承認(rèn)的意思。我繼續(xù)開導(dǎo)他，終于有一天，他承認(rèn)了。我讓他把東西直接交給我，答應(yīng)替他保守秘密。他把幾個(gè)很不起眼的小學(xué)習(xí)用具拿來(lái)了，我想：他會(huì)意識(shí)到自己做錯(cuò)了什么，老師給了他改過(guò)的機(jī)會(huì)。從這之后班里丟東西的事沒有了。我覺得小孩子喜歡別人的東西并拿來(lái)，是可以原諒的。最主要的是你怎么去面對(duì)你的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，怎樣來(lái)幫助他解決問題改正自己的錯(cuò)誤，保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不再犯類似的錯(cuò)誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。對(duì)善于做學(xué)生朋友的班主任，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢？

作為班主任，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無(wú)濟(jì)于事。班主任與學(xué)生會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)尊重，換位想想自己處在這個(gè)年齡時(shí)，面對(duì)班主任的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂意接受什么樣的教育方式，厭惡、反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。

二、耐心捕捉教育時(shí)機(jī)，進(jìn)行思想教育

班主任若真正愛護(hù)學(xué)生，那首先應(yīng)該理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場(chǎng)上同他們談話、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要班主任注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。首先要學(xué)會(huì)捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”，這對(duì)后進(jìn)生尤為重要，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的時(shí)機(jī)。其次，選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會(huì)欲速不達(dá)。我班有一個(gè)學(xué)生是個(gè)懶散、做事拖拉的孩子。幾次教育失敗后我總結(jié)出：對(duì)待這樣的學(xué)生需要根據(jù)他的特點(diǎn)，拿出比對(duì)別人更多的耐心。因此，在解決問題時(shí)，我盡量讓自己說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)輕松自如，把講道理變成聊天式的談話，取得了比較好的效果。為了使我與他的關(guān)系更融洽，我常表?yè)P(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)動(dòng)周圍同學(xué)幫他，學(xué)期結(jié)束時(shí)這孩子變得勤勉了，在家訪時(shí)其家長(zhǎng)、鄰居還贊不絕口。

因此，在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，班主任要耐心等待，當(dāng)教育時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生接受，教育效果。

三、用愛激勵(lì)、鞭策學(xué)生成長(zhǎng)

“愛心”是教育永恒的主題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無(wú)私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教育才會(huì)收到應(yīng)有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學(xué)生病了，及時(shí)發(fā)短信慰問并補(bǔ)課；課下談心、用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系成為自己每天的“必修課”。誰(shuí)有了進(jìn)步，一份精心書寫的評(píng)語(yǔ)和小紅花便送到學(xué)生的手里。

作為班主任，在深愛全體學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注問題學(xué)生，多給他們一點(diǎn)愛的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng)，使他們的身心趨于健全。后進(jìn)生不過(guò)是缺乏肥水的禾苗，沾著污垢的玉石，既有陰暗的消極面，又有潛在的閃光點(diǎn)，他們同優(yōu)秀生、中等生一樣渴望進(jìn)步，也能成才。我對(duì)后進(jìn)生有所“偏愛”：課堂上能夠舉手發(fā)言就加以鼓勵(lì)；學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步就給予贊許。為了及時(shí)了解、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在工作中多個(gè)別談話；多溝通家長(zhǎng)；多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。在贏得了后進(jìn)生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉(zhuǎn)化工作就容易多了。如班上有位學(xué)生叫崔未然，父母離異，現(xiàn)和繼母生活，叛逆心里嚴(yán)重，高興就完成作業(yè)，不高興就不寫作業(yè)。教過(guò)的老師也反映說(shuō)這個(gè)孩子什么辦法都不管用的。我不信，總在努力尋找著挽救孩子的方法：寬容她，跟組長(zhǎng)替她說(shuō)情；與她握手，給她力量；當(dāng)面輔導(dǎo)，給她成功的機(jī)會(huì)。此后我竭力從生活上幫助她，關(guān)心她。號(hào)召同學(xué)向她伸出援助之手，多跟她交往，把她帶進(jìn)這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)。慢慢地，她像變了一個(gè)人，開始努力學(xué)習(xí)了，人也變得開朗了。由此可見愛是教育后進(jìn)生的重要源泉，愛心是成功的基礎(chǔ)、是成功的保證。

真心愛護(hù)教育對(duì)象，就必然要嚴(yán)格要求，沒有原則的愛是偏愛溺愛，過(guò)分的嚴(yán)厲便缺乏情感的交融。因此，班主任對(duì)學(xué)生要求要適度、合乎情理。嚴(yán)格要求學(xué)生應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ)。班主任對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理是必要的，批評(píng)應(yīng)是善意的，特別是對(duì)屢犯錯(cuò)誤的同學(xué)，應(yīng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u(píng)，春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲嘛！

總之，教育的藝術(shù)是愛的藝術(shù)，教育的魅力來(lái)自愛的魅力，愛是連接師生關(guān)系的紐帶。若能“捧這一顆心來(lái)，不帶走半根草去”，那么，平凡的師愛就會(huì)產(chǎn)生非凡的力量。

任期述職 篇7

小學(xué)教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃，以黨的教育方針為工作指導(dǎo)，全力深化合作學(xué)習(xí)，開展課件教學(xué).在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度，通過(guò)全面扎實(shí)的教育管理來(lái)追求教學(xué)效益。通過(guò)自學(xué)、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念，教學(xué)中切實(shí)實(shí)施新教法，提高了教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則。總起來(lái)說(shuō)，教務(wù)處主動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，把好了審閱教案關(guān)，指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：

一、教師的備課。

依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和教學(xué)準(zhǔn)備等。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大部分教師寫出了教后感。教研組查教案6次（x小學(xué)），村級(jí)小學(xué)進(jìn)行月查。且有詳實(shí)記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù)。

二、本學(xué)期老師的上課情況。

本學(xué)期來(lái)，教務(wù)處采用詢問學(xué)生、查課，等不同形式來(lái)了解老師的上課情況，隨時(shí)了解掌握每位教師的'上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有進(jìn)課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，坐著上課講課，上課有接手機(jī)現(xiàn)象，對(duì)以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)能夠采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評(píng)課不得少于15次，班子成員不得少于20次，并對(duì)聽評(píng)課筆記進(jìn)行檢查，各位教師均達(dá)到上述要求。教務(wù)處認(rèn)為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

三、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱。

教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、復(fù)批情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。

本學(xué)期教務(wù)處聯(lián)合教研組共檢查各科作業(yè)6次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。

四、本學(xué)期的班主任工作。

在開學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期各班無(wú)安全事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)緊密配合，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足，有助于下一學(xué)期的班主任工作。[迷你日記網(wǎng) w286.Com]

五、關(guān)于教研活動(dòng)的開展。

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學(xué)初，各教研組制定了本組教研計(jì)劃，把計(jì)劃落到實(shí)處，第十周舉行了薄弱學(xué)科賽教，參賽面廣，各科均有報(bào)名參賽。十二周舉行了全鎮(zhèn)公開課賽教活動(dòng)，教研組積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)，每周三或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)，數(shù)學(xué)教研組每周開展組內(nèi)賽教活動(dòng)，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。使組內(nèi)教師在做課、說(shuō)課、評(píng)課這樣一個(gè)教研氛圍中相互學(xué)習(xí)，共同研討，達(dá)到了資源共享目的。各大組教師都能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。

六、課程的教授情況及教學(xué)成績(jī)。

在十八周，我校的除統(tǒng)考課程教學(xué)都以基本完成，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語(yǔ)、數(shù)、綜三學(xué)科迎接期末統(tǒng)一考試?；厮家粚W(xué)期，工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。

七、存在的問題：

1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。

2、教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提升。

3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。

任期述職 篇8

本年度我以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的綜合素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。積極推進(jìn)我縣“2+2”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，打造前光“袖珍型”學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意的學(xué)校和家長(zhǎng)滿意的教師。

一、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，本年度安全“零”事故

1、建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度，明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力

3、把對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的`能力。

4、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。

5、每月一次各種逃生應(yīng)急安全演練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。

6、定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改、匯報(bào)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，對(duì)學(xué)校東面圍墻進(jìn)行重新修建。

二、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理

我校堅(jiān)持“質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，爭(zhēng)創(chuàng)全鎮(zhèn)一流學(xué)?！?，20xx年我校榮獲全縣教育教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”，得到上級(jí)部門和前光老百姓高度支持與評(píng)價(jià)。

2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善了《前光小學(xué)績(jī)效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、充分利用學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，我校以修訂的《前光小學(xué)教師績(jī)效考評(píng)細(xì)則》為基準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行。

5、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。

6、開展了“博愛書屋”讀書活動(dòng)，將小學(xué)生博愛讀書閱讀考級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)向縱深發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生喜歡讀書的好習(xí)慣。

三、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步細(xì)化《前光小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比欄中。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。三年級(jí)一班被縣教委評(píng)為20xx年春優(yōu)秀班集體。

3、深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

四、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展

為適應(yīng)需要，提升層次，完善師資結(jié)構(gòu)，本學(xué)年共外派出學(xué)習(xí)的教師30人次。

1、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

2、加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

開展課堂開放周活動(dòng)，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源、“班班通”在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建設(shè)學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù)，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。

五、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，改善學(xué)校的辦學(xué)條件為教育教學(xué)服好務(wù)

1、向上級(jí)部門增資立項(xiàng)，完成我校教師周轉(zhuǎn)房及幼兒園的工程建成。

2、我和學(xué)校分管后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保學(xué)校教育教學(xué)的需要。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按照上級(jí)規(guī)定從不亂收收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開支合理，賬目清楚。

任期述職 篇9

班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。本學(xué)期，由于工作需要，我進(jìn)入了一個(gè)新的工作環(huán)境，再一次擔(dān)任了三年級(jí)的班主任工作。新的環(huán)境，面對(duì)新的學(xué)生，要有新的班主任工作方法。因此，在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作：

一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

多年的班主任工作告訴我：只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們。因此，從初次接觸三年級(jí)學(xué)生開始，為了能很快地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。開學(xué)前幾天我就已能準(zhǔn)確叫出每個(gè)學(xué)生的名字。開學(xué)一個(gè)月，就對(duì)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等有了比較詳盡的了解。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課時(shí)亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著親其師，才能信其道的思想，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評(píng)、教育了。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺性。所以，開學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的三操、隊(duì)列比賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。

第三，學(xué)習(xí)重要性教育。開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺性。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況；三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：你是最棒的！你很聰明！老師相信你能做好。加油！老師為你們喝彩。讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，得過(guò)且過(guò)。因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。

本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。本學(xué)期我班在班級(jí)布置比賽中獲一等獎(jiǎng)，廣播操比賽中獲二等獎(jiǎng)，大合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)，但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)差，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把三年級(jí)班主任工作做得做的更好。

任期述職 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

20__年是北京理工大學(xué)發(fā)展十分重要的一年，在世紀(jì)之交之年，北京理工大學(xué)教職工在校黨委和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，取得了令人鼓舞的成績(jī)。學(xué)校按中央和國(guó)防科工委黨組的布置，開展了"三講"教育;成功地召開了第十一次黨的代表大會(huì)。成功地舉行了校慶__周年慶祝活動(dòng)。就在校慶之日，教育部、國(guó)防科工委、北京市政府三家共同簽署了三家共同重點(diǎn)建設(shè)北京理工大學(xué)的協(xié)議，為實(shí)現(xiàn)把理工大學(xué)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的高水平大學(xué)提供了難得的機(jī)遇，為北理工二十一世紀(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安居工程的實(shí)施、崗位業(yè)績(jī)津貼方案的實(shí)施，使教職工生活待遇得到明顯改善。一年來(lái)在工會(huì)主席的崗位上，按照黨委的統(tǒng)一部署，做了一些具體的工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作、思想情況簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

積極參加"三講"教育"三講"教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。"三講"教育是中央在世紀(jì)之交的重要?dú)v史時(shí)刻所做的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策，事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，意義十分重大。按照黨委和國(guó)防科工三講"教育巡視組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，今年3月中到5月底，積極認(rèn)真參加了"三講"的全過(guò)程，受到了一次深刻的教育。

(一)通過(guò)"三講"教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性按照黨中央的要求和黨委的部署，我通讀了"三講"教育的必讀書目，其中對(duì)部分篇目進(jìn)行了反復(fù)研讀，確有"溫故而知新"的感受。通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)鄧小平理論科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)的理解;進(jìn)一步提高了對(duì)黨的__大精神的認(rèn)識(shí);進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。高等學(xué)校開展"三講"教育，堅(jiān)持整風(fēng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，嚴(yán)格自我剖析，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)?？缡兰o(jì)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。

(二)通過(guò)"三講"教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性"三講"按照黨委的要求，集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的重要論著，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并認(rèn)真地做讀書筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)__論述的理解和認(rèn)識(shí)。__的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)__學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)綱領(lǐng)。是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。深入學(xué)習(xí)"__"的重要思想，就必須堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，緊緊抓住學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)這一中心任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校工作和事業(yè)的發(fā)展，就必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人的根本任務(wù)，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，使北京理工大學(xué)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是國(guó)防工業(yè)建設(shè)提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn);就必須把廣大師生的利益置于首位，一切從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不遺余力地為群眾辦實(shí)事，全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上，政治上與以為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線度一致體現(xiàn)在學(xué)校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，創(chuàng)造性地開展工作;就是要轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;就是要自覺服從和服務(wù)于國(guó)防科技工業(yè)的戰(zhàn)略重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，為振興國(guó)防科技做貢獻(xiàn)。

(三)通過(guò)"三講"教育，受到了一次全心全意為人民服務(wù)的宗旨和生動(dòng)的群眾路線的教育通過(guò)"三講"教育，我從講政治的高度認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要性;三講"教育也是領(lǐng)導(dǎo)干部直接與群眾溝通，密切聯(lián)系群眾的一個(gè)重要途徑，是一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾路線的生動(dòng)教育。在"三講"教育中，我緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我的批評(píng)和建議認(rèn)真梳理歸納了如下表現(xiàn)形式：

⒈關(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識(shí)不強(qiáng)我作為共產(chǎn)黨員，工會(huì)主席，本來(lái)就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時(shí)對(duì)群眾的呼聲和疾苦、對(duì)教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來(lái)不夠認(rèn)真，不夠過(guò)細(xì)，如職工子女上學(xué)的問題，職工子女調(diào)入的問題，職工住房困難問題，強(qiáng)調(diào)客觀多，強(qiáng)調(diào)困難多，向他們宣傳解釋的不夠，做過(guò)細(xì)的工作不夠。

⒉深入基層、密切聯(lián)系群眾不夠工會(huì)是群眾自己的組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。其工作原則應(yīng)遵循民主的原則，吸引的原則，工作內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教職工的意愿，其工作形式應(yīng)是教職工群眾喜聞樂見的。但是近幾年來(lái)工作往往是開會(huì)多、布置任務(wù)多，追求形式做表面文章多，工會(huì)工作存有行政化傾向。在"三講"教育中我深刻反思，深刻認(rèn)識(shí)到反映在群眾觀點(diǎn)、群眾路線上的問題，正是我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀存在問題的反映，也只有樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，做一個(gè)教職工信得過(guò)的工會(huì)主席。

(四)通過(guò)廣泛開展談心交心，開展批評(píng)與自我批評(píng)，過(guò)了一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)，受到了一次嚴(yán)格的黨性黨風(fēng)鍛煉按照黨委的要求，在"三講"教育中與處級(jí)干部交流、談心15次，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)人都進(jìn)行了認(rèn)真的談心交心。通過(guò)談心交換意見，溝通了思想，融洽了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。在廣泛開展談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備了《交流思想，開展批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料》。校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)集中召開了兩天。生活會(huì)上，大家緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)班子存在的主要問題，認(rèn)真分析自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，針對(duì)群眾所提意見，結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，從世界觀和黨性修養(yǎng)的高度，從講政治的高度深挖產(chǎn)生問題的思想根源，自覺地以社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在班子成員相互間開展批評(píng)時(shí)，能夠敞開思想，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，同時(shí)堅(jiān)持懲前毖后，治病救人，實(shí)事求是，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助同志從理論的高度和世界觀的深處分析問題。聽取批評(píng)者能正確對(duì)待，虛心接受批評(píng)，整個(gè)批評(píng)與自我批評(píng)，開展得嚴(yán)肅認(rèn)真，和風(fēng)細(xì)雨，擺事實(shí)，講道理，以理服人，形成一種積極健康，共同進(jìn)步的氛圍。通過(guò)談心、開展批評(píng)與自我批評(píng)，過(guò)一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)，做到直言相對(duì)，以誠(chéng)相待，嚴(yán)于剖析自己，并結(jié)合成克杰_犯罪的事實(shí)自覺加以警示。民主生活會(huì)使我受到了一次深刻的黨內(nèi)政治生活鍛煉，弘揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(五)通過(guò)"三講"教育，明確了方向，振奮了精神通過(guò)"三講"教育，提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，明確方向，針對(duì)"三講"教育中所反映的黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，制定切實(shí)有效措施，認(rèn)真整改。

一是深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的新突破;下決心振作精神，真抓實(shí)干。要克服"船到碼頭車到站"不思進(jìn)取的思想;要努力克服遇到矛盾繞著走的不良精神狀態(tài);要努力克服"一般化"的工作狀況，樹立艱苦奮斗的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神;

二是要深入基層，深入教職工群眾中去。做細(xì)致的調(diào)查研究，傾聽群眾的呼聲，了解教職工的意愿，最先發(fā)現(xiàn)教職工的創(chuàng)造性實(shí)踐的火花，最快把握教職工帶有傾向性的思想動(dòng)態(tài)。為黨政正確決策提供信息和依據(jù)，才能承擔(dān)起代表和維護(hù)的重?fù)?dān)，成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。三是要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)主席必須在講大局、講原則的前提下，同時(shí)做好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與各級(jí)黨政部門的聯(lián)系和溝通，主動(dòng)爭(zhēng)取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，為開展工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是要搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)校、院(系)兩級(jí)工會(huì)組織之間、工會(huì)各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，互相學(xué)習(xí)，凝聚力量，形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治，就是講黨性。

任期述職 篇11

這學(xué)期經(jīng)來(lái)，我擔(dān)任了二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，前半學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了做好下半學(xué)期的工作，特作如下的總結(jié)。

一、完成前半學(xué)期的教學(xué)工作。

前半學(xué)期的教學(xué)資料有：解決問題、表內(nèi)除法（一）、圖形與變換、表內(nèi)法（二）、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，這些資料本人依照教學(xué)大綱的要求，精心組織備、輔、批、記，到目前為止經(jīng)全面完成半學(xué)期的教學(xué)工作。

二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析

半學(xué)期來(lái)本班學(xué)生用心配合教師能按時(shí)完成各種作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，熟練地掌握了一些最基本的加、減、乘、除和綜合運(yùn)算，但就對(duì)應(yīng)用題的分析還存在必須的問題，有個(gè)別同學(xué)在計(jì)算過(guò)程中不寫單位，。蘇延章、申寧昌、申鑫昌、等同學(xué)不安時(shí)完成作業(yè)，申宏昌、蘇延禎進(jìn)步較快，劉于蓮、蘇延清由于基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)上比較困難。

三、采取的方法與措施

這學(xué)期以來(lái)，教師始終堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)的管理，因材施教、對(duì)癥下藥。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，用心參加教研教改，全面落實(shí)素質(zhì)教育。進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生用心jing取，刻苦學(xué)習(xí)，透過(guò)這一系列方法和措施，涌現(xiàn)出以申寅昌、申大鑫、張海濤、蘇彩鳳等為代表的學(xué)習(xí)尖子。對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)工作采取了一幫一的措施，基本上完成了學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。

四、做好學(xué)生的思想工作

在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育，以人為本，使他們從各個(gè)方面都有不同的收獲，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中不斷地完善自己，學(xué)會(huì)期五、待人，教育學(xué)生助人為樂，互幫互學(xué)，最終建立和諧、禮貌、團(tuán)結(jié)、平等的師生關(guān)系。

五、考試成績(jī)分析

透過(guò)這次考試，學(xué)生考的成績(jī)不理想，總分是1678，均分是57、862，最高分是88、5，最低分是10，及格人數(shù)是12人，80分以上的是3人。出現(xiàn)這種狀況的原因有多方面的，透過(guò)本人認(rèn)真的分析，主要原因是教師平時(shí)要求不嚴(yán)，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用沒有拓寬到必須的程度，對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)不徹底，在加上這次考試的范圍的擴(kuò)大，透過(guò)試卷分析期中考試以后的資料要占19分。還有一個(gè)主要原因是學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)用題的分析和解決掌握的不牢固，在這期考試中失分較大。這次考試對(duì)自己是一次嚴(yán)重的警告，教師在什么時(shí)候都不能放松對(duì)學(xué)生常規(guī)管理。在今后的工作中不斷地加大教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真做好備、授、輔、批、記等各個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)成績(jī)，完成學(xué)期初初制定的天文學(xué)奮斗目標(biāo)。

總之，透過(guò)半學(xué)期的工作，教學(xué)中取得了必須的成績(jī)，但也存在著一些問題，如，對(duì)教法的計(jì)設(shè)還不合理，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)比較單一，對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)力度不夠等。還需要在今后的工作中不斷努力，完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

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任期述職十四篇

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任期述職 篇1

一年級(jí)上冊(cè)班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)（1）班的班主任工作。半學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在各位任課教師的協(xié)作配合下，按照學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)安排部署，盡快熟悉學(xué)生，強(qiáng)化班級(jí)管理，初步形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面?，F(xiàn)將上半學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

首先師生共同制定了易于同學(xué)們理解和記憶的一年級(jí)（2）班班規(guī)“管好自己”，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。同時(shí)，高度重視學(xué)生的安全教育，隨時(shí)提醒學(xué)生課間活動(dòng)期間不要攀爬陽(yáng)臺(tái)，不開小火車，亂瘋亂打，不在校園內(nèi)參加不安全的活動(dòng)和游戲。

本學(xué)期，通過(guò)給學(xué)生建學(xué)籍、打電話了解情況，全面登記了每個(gè)學(xué)生的家庭基本情況和聯(lián)系方式，經(jīng)常性通過(guò)電話聯(lián)系、接送孩子、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，和家長(zhǎng)共同探討、交流對(duì)學(xué)生的教育情況，收到了較好的效果。

七.對(duì)本次期末考試成績(jī)的分析：

本次試卷，題型靈活多樣，與平時(shí)做過(guò)的練習(xí)差不多，考核內(nèi)容以基礎(chǔ)知識(shí)為主，要求學(xué)生基本功十分扎實(shí)，同時(shí)滲透學(xué)生對(duì)文本的理解以及課外識(shí)字情況，是一份好試卷。

存在的問題及思考

由于我校學(xué)生大多是農(nóng)村孩子，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，很多家長(zhǎng)文化程度低，根本不懂如何督促孩子學(xué)習(xí)，更談不上輔導(dǎo)。加上有些孩子早期智力沒有得到開發(fā)，起點(diǎn)比較低，所以很多孩子在學(xué)習(xí)上感到困難，從考查中反映出以下幾個(gè)方面：

今后教學(xué)中，應(yīng)在40分鐘的課堂上下功夫，提高課堂教學(xué)效率，重視基礎(chǔ)。對(duì)識(shí)字這一難點(diǎn)在最大程度上解決。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，對(duì)后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主，讓他們樂學(xué)、愛學(xué)、好學(xué)，充分利用班級(jí)中的優(yōu)等生的幫帶作用，對(duì)不同層次的學(xué)生要求應(yīng)有所區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生自己審題的能力，學(xué)會(huì)變通，舉一反三?？荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種檢測(cè)方式，但不能做為評(píng)定學(xué)生唯一途徑。我們的教學(xué)是要讓學(xué)生不僅學(xué)習(xí)語(yǔ)文，更要會(huì)用語(yǔ)文，生活中處處有語(yǔ)文，將語(yǔ)文課堂延伸到課外。

有些同學(xué)很聰明，但很粗心，平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)

總之，班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，做好班主任工作，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)自己的工作，力求更上一層樓

任期述職 篇2

本學(xué)期我擔(dān)任二一班班主任工作。我班人數(shù)38人，男生24人，女生14人。其中新生4人，老生34人，走讀生2人。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，孩子們都能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，每個(gè)孩子都能融入到集體生活中，并能和老師打成一片?，F(xiàn)將前段時(shí)間工作總結(jié)如下：

班主任在學(xué)生面前是一面鏡子，也是影響學(xué)生最重要的角色。因此，規(guī)范學(xué)生的言行，首先要規(guī)范自己的言行。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自己的素質(zhì)。要求學(xué)生講文明講禮貌，我也會(huì)尊重班里的每一個(gè)孩子的人格，不挖苦諷刺他們。

如我們班的新生李xx，去年在我校學(xué)習(xí)幾天時(shí)間就整整哭了幾天。當(dāng)他來(lái)到班里時(shí)，班里的還就用不同的眼光看他，并小聲說(shuō)：“李xx是個(gè)愛哭鬼！”我擔(dān)心他還會(huì)哭，于是就從他媽媽那里了解一些情況，了解他的學(xué)習(xí)生活愛好等方面，與海自信與心的交流，讓他知道老師很歡迎你從新回到我們的學(xué)校學(xué)習(xí)，班里的孩子怎樣看你不重要，重要的是你自己要給大家一個(gè)驚喜。你在原來(lái)的學(xué)校畫畫很好，還很喜歡幫助別人。把你的優(yōu)點(diǎn)放大，加倍學(xué)習(xí)，讓大家對(duì)你另眼相看，好嗎？往后，孩子像變了一個(gè)人似的，不僅不再哭鬧。而且成為了一個(gè)熱愛集體，開朗活潑，有上進(jìn)心的學(xué)生。連他媽都夸他懂事了很多。

關(guān)注新生很重要，但是老生一個(gè)也不能忽視，我在工作中深入了解孩子們的心理變化，在工作中多問。步入二年級(jí)的孩子們面對(duì)的是陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，而且要遵守二年級(jí)班規(guī)班紀(jì)，好像他們身邊變了好多。為了不讓他們有更多的顧慮，我仔細(xì)詢問他們?cè)蠋熀⒆拥那闆r，然后用孩子最熟悉，最感興趣的教育方式和話題入手，真沉熱情的與他們談心交流，使他們打開心扉。通過(guò)了解每個(gè)學(xué)生的細(xì)微之處去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓他們更有信心的面對(duì)二年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活。

另外，我們班里有發(fā)現(xiàn)了幾位學(xué)困生，像閆xx、王xx、袁xx、李xx等，我和魏老師就在課堂上多提問，讓他們回答一些較為簡(jiǎn)單的問題，是他們體會(huì)到成功的喜悅，樹立他們的自信心。課下督促他們當(dāng)天完成作業(yè)，并在生活上多關(guān)心他們，是他們緊跟班級(jí)隊(duì)伍。

還有幾位生活習(xí)慣不太好的孩子，像桑xx、劉xx等，他們吃飯速度很慢，并且愛說(shuō)話，晚上就寢紀(jì)律也不好。像這樣的孩子我還沒有更好的辦法去教育他們。在今后的工作中我會(huì)查更多的資料，多問有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教更好的方法，使他們更快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

總之，班主任肩上任務(wù)更重，在工作中要加強(qiáng)自己記得責(zé)任心、責(zé)任感，讓每個(gè)孩子有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，快樂的在學(xué)校里生活，給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷是今后工作中的目標(biāo)。邊工作邊學(xué)習(xí)，盡量把工作做得更好！

任期述職 篇3

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的忙碌，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，進(jìn)行了期中測(cè)試，看到了測(cè)試題目、學(xué)生的分?jǐn)?shù)與卷面答題情況，覺得有必要進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便改善以后的教學(xué)。

關(guān)于語(yǔ)文

本次的語(yǔ)文成績(jī)還算可以，平均分位于年級(jí)第一，但是縱觀卷面，存在的問題還很多。尤為突出的是基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)問題。

語(yǔ)文第一大題，是字詞句的基礎(chǔ)知識(shí)。這其中的內(nèi)容，平時(shí)訓(xùn)練過(guò)不止一次，沒有遺漏知識(shí)點(diǎn)的現(xiàn)象。但是學(xué)生答題效果依然不好。對(duì)于個(gè)別字的字形字義不能清楚正確地掌握；對(duì)于四字詞語(yǔ)的積累、儲(chǔ)存與提取效果不好，總是感覺練過(guò)，記得，卻記得不夠準(zhǔn)確；對(duì)句型轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練很多，但還是有學(xué)生不能找準(zhǔn)方法；關(guān)于說(shuō)明方法也已作為重點(diǎn)練習(xí)，但還是有學(xué)生出錯(cuò)，不能分辨清楚。這些的不清楚、不準(zhǔn)確、不能分辨、不能靈活運(yùn)用，歸根結(jié)底是一個(gè)問題，就是對(duì)個(gè)別學(xué)生的清查不夠徹底，落實(shí)不夠到位。其實(shí)在教學(xué)中也挺注意這一點(diǎn)，可是有時(shí)操作起來(lái)總是有力不從心之感，學(xué)困生太多，個(gè)別關(guān)注時(shí)間不夠，而他們的各個(gè)科目都有欠債，均衡提高真的很難，精力不夠，所以，總是一天趕一天的內(nèi)容，補(bǔ)都補(bǔ)不過(guò)來(lái)，更別提補(bǔ)習(xí)以前的知識(shí)了?，F(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)重新編排了幫扶小組，我們共同努力，爭(zhēng)取落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，讓他能夠會(huì)的必須會(huì)，逐步提高。

關(guān)于數(shù)學(xué)

本次的數(shù)學(xué)成績(jī)還是一如既往的低，但也在我的預(yù)料之中。因?yàn)楦鶕?jù)平時(shí)的課堂表現(xiàn)和測(cè)試情況，學(xué)生發(fā)揮的都是自己的正常水平。那么分析成績(jī)低的原因，看了一下分?jǐn)?shù)段的情況，本班42名學(xué)生，優(yōu)秀15名，80分以上只有9名，60分到70分的學(xué)生12名，還有6名沒有及格。那么平均分的低下的問題就出在這70分以下的學(xué)生身上，他們把平均分拉了下來(lái)。平時(shí)也特別關(guān)注這些學(xué)生，一直在致力于提高他們的成績(jī)，可是真的很費(fèi)勁，努力了很長(zhǎng)時(shí)間，成效不明顯。雖然不及格的學(xué)生有了一點(diǎn)提高，但60到70分的學(xué)生的成績(jī)總有反復(fù)，稍微簡(jiǎn)單一些，就會(huì)達(dá)到80左右，可是靈活一點(diǎn)，成績(jī)就又將下來(lái)了。我也在嘗試查缺補(bǔ)漏式的輔導(dǎo)，但是，學(xué)困生人數(shù)太多，思維不夠靈活，還有的學(xué)生欠債太多，補(bǔ)習(xí)起來(lái)可謂“一步一個(gè)坎兒”，非常困難，同時(shí)也沒有那么多的時(shí)間與精力，我們的幫扶小組也很頭痛，干講不會(huì)，也有些失去耐性，我們現(xiàn)在已經(jīng)制定了幫扶目標(biāo)制，給學(xué)困生確立可實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)目標(biāo)，老師、組長(zhǎng)、本人，三位一體，努力方案，希望能有所收效，一點(diǎn)點(diǎn)提高吧。

關(guān)于英語(yǔ)

本次的英語(yǔ)成績(jī)也非常的不好，與平行班的分差很大。及格人數(shù)只有一半。目前班級(jí)的英語(yǔ)情況是這樣，由于晨讀的讀寫結(jié)合的.方式，加上英語(yǔ)老師和我的監(jiān)督和嚴(yán)格要求，學(xué)生對(duì)單詞的掌握情況有所提高，但是綜合運(yùn)用起來(lái)就不行，欠下的債太多，有些內(nèi)容我只能關(guān)注到態(tài)度和落實(shí)，指導(dǎo)也不會(huì)，有很多學(xué)生也有一種放棄的想法，因?yàn)榍斑叺牟粫?huì)，后邊的內(nèi)容無(wú)異于“鴨子聽雷”，因此提高起來(lái)特別費(fèi)勁，別的辦法沒有，現(xiàn)在我們班進(jìn)行的是班主任監(jiān)督制，科代表測(cè)試制，組長(zhǎng)過(guò)關(guān)制，同時(shí)，把中午的空余時(shí)間全部開放給學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)的查缺補(bǔ)漏、落實(shí)提高，學(xué)困生幫扶，我們?cè)诠餐?，時(shí)間與精力的投入，希望可以提高一點(diǎn)。

不拋棄！不放棄！不自棄！

努力、努力、再努力！

以此師生共勉！

任期述職 篇4

1. 你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。

2. 你有一種女孩子少見的幽默感,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上,你挺努力的,但也有松懈的時(shí)候;堅(jiān)持不懈很難,但我們要試試,好嗎?

3. 升上三年級(jí)，老師感到你長(zhǎng)大了，更懂事了。作業(yè)能按時(shí)完成，書寫比較工整。但不知道從什么時(shí)候開始，粗心與你交上了朋友，作業(yè)中總是犯一些讓人不可理解的小錯(cuò)誤。老師得送你一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。學(xué)知識(shí)精神要專注，態(tài)度要謙虛，思維要活躍，回答要精準(zhǔn)。趕快克服掉“小粗心”，你才會(huì)收獲更大的進(jìn)步!

4. 你是個(gè)非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

5. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

6. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

7. 你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

8. 你還像個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子一樣,需要家長(zhǎng)、老師的督促。你肯定想不到,班級(jí)里比你小的同學(xué)有個(gè),也就是說(shuō),從歲數(shù)上講,你是班級(jí)里的老二,是個(gè)同學(xué)的哥哥。這個(gè)寒假,是不是要想一想,怎么當(dāng)個(gè)能起帶頭作用的,能幫助別人的真正的哥哥?

9. 這學(xué)期你走得并非一帆風(fēng)順，沒有當(dāng)上班委干部，又失去了“優(yōu)干生”的獎(jiǎng)勵(lì)。聰明的你盡管早知“挫折”的含意，但經(jīng)歷起來(lái)卻不是那么輕松。失敗之后是勇敢，淚水過(guò)后是堅(jiān)強(qiáng)。孩子，沒有什么能夠阻止你的進(jìn)步，你最需要的正是百折不撓的精神和面對(duì)失意時(shí)從容不迫的淡定。

10. 你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。

11. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說(shuō)愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。

12. “相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力!”稚嫩纖秀的外表包裹著的同樣是一顆奮斗的心靈。我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。因?yàn)槟阕鍪录?xì)致周全，大考前的教室布置老師喜歡你去監(jiān)督檢查。學(xué)習(xí)上你各科平衡，只希望能再上一個(gè)臺(tái)階。

13. 勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢把握住這把鑰匙。可是勤奮學(xué)習(xí)不光是按時(shí)完成作業(yè)就行了，上課多發(fā)言，課后及時(shí)消化鞏固所學(xué)知識(shí)也包括在內(nèi)。相信如果你做好了這些，成功的大門一定會(huì)向你敞開!

14. 有些同學(xué)有特強(qiáng)的記憶能力，有些同學(xué)有特強(qiáng)的理解能力，而上天把兩樣都給了你，使你幾乎有過(guò)目不忘的能力，讓你的考試成績(jī)總在班級(jí)前名。你能兩天啃下一本自然練習(xí)，一個(gè)暑假你就不能啃下兩本語(yǔ)文兩本英語(yǔ)練習(xí)嗎?希望你緊湊地安排好暑假時(shí)間，實(shí)現(xiàn)你的杭二中實(shí)驗(yàn)班之夢(mèng)，

15. 是不是因?yàn)槟阆嘈拧皩W(xué)習(xí)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”，所以你總能堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)成功的彼岸。

任期述職 篇5

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已到期末。我感慨歲月匆匆，回想這一學(xué)期以來(lái)開展的各項(xiàng)工作。班主任工作是復(fù)雜的，細(xì)致的。我班共有學(xué)生32名，男女比例相當(dāng)。但由于我班生源的特殊性，學(xué)生比較難管理。班里有幾個(gè)學(xué)生是單親家庭，處于無(wú)人管理或管理不力狀態(tài)；還有很多學(xué)生非常自卑；這就給我?guī)?lái)管理上的不便。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，建立一個(gè)溫暖的集體，才能讓學(xué)生走出陰影，融入到班級(jí)中。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴：

一、制定目標(biāo)

繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的班級(jí)整體風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)班風(fēng)的形成

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》， 我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。經(jīng)過(guò)一番整改，我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文明多了。

三、任用人才，放手管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過(guò)去的一年的表現(xiàn)，以及通過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況，本著用人唯賢，選出得力班干，組成班委，一個(gè)班的管理是否好，關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì)。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干部，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手，讓他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。

四、因材施教，關(guān)心后進(jìn)

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生不能一刀切。要承認(rèn)個(gè)體差異，給予多元化的評(píng)價(jià)，公平評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。至于后進(jìn)生的改變，滲透了班主任的心血。我班的后進(jìn)

生比較多，一開始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè)，通過(guò)各方面了解他們的詳細(xì)情況，從他們感興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地打開他們的心扉，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。

五、增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀，采用多種形式進(jìn)行安全教育，取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生，班級(jí)，清潔區(qū)從不留死角，特別是本班的清潔區(qū)，做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

六、多鼓勵(lì)，樹立學(xué)生的信心。

每次在班會(huì)上，都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。以倡導(dǎo)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊，但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心?！辈⑻岢霰景嗟目谔?hào)“相信自己，當(dāng)這一切都成為過(guò)去，我就是最優(yōu)秀的！”從而營(yíng)造一種“人人自信”的氛圍。

七、多渠道，積極學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。

本學(xué)期中，通過(guò)有關(guān)的學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，也介紹給我們班的學(xué)生，讓他們明白：沒有做不到的，只有想不到的，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲的。這樣，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在。

任期述職 篇6

在這一學(xué)期里，我同各科任老師一起圓滿而成功的完成了本學(xué)年度的學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命，就這一學(xué)年的班主任工作總結(jié)如下。

一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的'良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。

二、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通

絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn)，在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃，許多同學(xué)互相督促，提醒，在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高，各科不及格的人數(shù)有所降低。

三、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。

主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

四、做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。

幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、擇業(yè)觀，提高學(xué)生面試技巧，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)需求。

班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

任期述職 篇7

這是我踏上工作崗位的第一年，這之前我對(duì)班主任工作只能談得上是一張白紙，本學(xué)期接手了一個(gè)全新的班集體，這是我第一次當(dāng)班主任，總的感覺是班主任工作千絲萬(wàn)縷，有時(shí)真是不知所措，不過(guò)，在前輩的指導(dǎo)和幫助下，自己也有所收獲?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、班級(jí)總體情況

這個(gè)班的特點(diǎn)是：

(1)學(xué)生活潑、好動(dòng)，思維活躍.

(2)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性不高。在管理這個(gè)班集體時(shí)我常通過(guò)許多方式調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。

二、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

任期述職 篇8

不知不覺間在初二下學(xué)期的工作也已經(jīng)結(jié)束了，同學(xué)們也都回到了家中享受這難得的暑假，但是作為班主任，我更希望他們能好好的把握住在這初中最后的暑假，現(xiàn)在不去努力，到了初三中考的時(shí)候再去后悔，那才真是晚了。

這個(gè)學(xué)期的工作中，我們班的學(xué)生們都認(rèn)真的完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師們也都做好的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)動(dòng)員，希望同學(xué)們都能在這個(gè)暑假中多存蓄一些知識(shí)，讓下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)能好好的跟上！但是作為班主任，我也必須要在這個(gè)時(shí)候迎頭趕上才行，現(xiàn)在我對(duì)這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，希望能從這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)中找到一些為下學(xué)期打下基礎(chǔ)的東西。我的初二下學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、自我的調(diào)整方面

首先先來(lái)看看我自己在這個(gè)學(xué)期中的情況。我在初二的下學(xué)期中，繼續(xù)進(jìn)行這自己工作上的調(diào)整，慢慢的加強(qiáng)自己對(duì)學(xué)生們的管理力度，在早讀課上的激勵(lì)。

初二下學(xué)期是個(gè)重要的時(shí)間段，我們要在這個(gè)時(shí)間盡量的追趕課程的進(jìn)度。但是這樣的加速卻讓一些成績(jī)一般的同學(xué)難以適應(yīng)。這同樣也是代表這他們?cè)谒枷肷喜]有很好的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。所以在之后的班會(huì)課以及在我自己課程的空余時(shí)間中，我會(huì)不斷的提醒他們現(xiàn)在時(shí)間的緊迫，讓學(xué)生們了解現(xiàn)在的情況。

二、學(xué)風(fēng)的糾正

在緊密的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)任務(wù)下，難免會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生些許的反感，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還好，他們多數(shù)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是對(duì)學(xué)習(xí)一般，還有那些比較調(diào)皮的學(xué)生，他們就容易在這個(gè)時(shí)期受到影響。往往是一件簡(jiǎn)單的事情都能吸引去他們的注意。

為此，我加大了檢查力度，多次提醒，并常常在空余的時(shí)間去教室外巡視。

三、學(xué)生的動(dòng)員

為了能迎接之后的中考，只有我們老師緊張起來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們?nèi)w老師都會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中催促同學(xué)們，讓他們能清楚的了解到自己的目標(biāo)，讓他們能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的努力究竟是為了什么！

當(dāng)然，依然還是有些沒能好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也有單獨(dú)的和他們好好的談過(guò)，在更加深入的了解他們之后他們也終于做出了一定的改變。

四、總結(jié)

時(shí)間總是有限的，作為班主任，我要帶動(dòng)的是我們整個(gè)班級(jí)，但是整個(gè)班級(jí)的前進(jìn)，必須要有每個(gè)同學(xué)共同的努力才能做到！

任期述職 篇9

不平凡的XX年過(guò)去了，回顧一年來(lái)工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，取得了一些可喜的成績(jī)。但也存在著一些不足，為以后進(jìn)一步搞好工作，特小結(jié)如下：

一、努力抓好學(xué)生的思想教育

作為一名班主任，我能利用櫥窗板報(bào)、晨會(huì)、周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)愛心教育，我班能運(yùn)用讀書、故事、競(jìng)賽游戲等各種方式，讓學(xué)生身心能夠健康的發(fā)展。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。平時(shí)，我注意環(huán)境的變化和特點(diǎn)教育學(xué)生，因此，全體學(xué)生能從小事做起，從身邊事做起。

二、注意學(xué)生的能力培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生自我管理，自我教育能力

工作中，我注意學(xué)生能力培養(yǎng)，開展各類競(jìng)賽，促進(jìn)班級(jí)干部與學(xué)生主動(dòng)，生動(dòng)的發(fā)展，通過(guò)自律、自護(hù)教育及“一幫一”學(xué)習(xí)競(jìng)賽，學(xué)生品質(zhì)獲得培養(yǎng)。

培養(yǎng)學(xué)生干部，指導(dǎo)班委工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范帶頭作用，本學(xué)期我能做到每月召開一次兒干會(huì)，指導(dǎo)他們工作，發(fā)展集體智慧，共同合作努力提高班級(jí)工作，平時(shí)班級(jí)兒干協(xié)同工作各負(fù)其職，真正地做到了老師的助手作用。

三、立足課堂，提高質(zhì)量

今年xx區(qū)提出有效教學(xué)過(guò)關(guān)活動(dòng)，在這活動(dòng)中我首先做到有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練，備課中教學(xué)目標(biāo)明確具體，能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主原則，訓(xùn)練為主線，做到備教材，備教法，備學(xué)生。上課中，能突出學(xué)生的主體地位，課堂上能讓學(xué)生閱讀的讓學(xué)生閱讀，能讓學(xué)生問的讓學(xué)生問，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生討論的讓學(xué)生討論，能讓學(xué)生動(dòng)手的讓學(xué)生動(dòng)手，能讓學(xué)生總結(jié)的讓學(xué)生總結(jié)，做到面向全體學(xué)生，關(guān)注各個(gè)層次的學(xué)生，因材施教，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，課堂上我能在重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)上下功夫，抓住課堂40分鐘，向40分鐘要效益。訓(xùn)練中，我能做到精選習(xí)題，正確把握練習(xí)的深度和廣度，對(duì)于同層次的學(xué)生提出不同要求，有梯度，份量適中要求學(xué)生完成的作業(yè)和測(cè)試題，我首先自己先做一遍，歸納解題方法，規(guī)范解題步驟，作出標(biāo)準(zhǔn)答案，真是功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一年的努力，我任教的五數(shù)受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一致好評(píng)。

四、認(rèn)真做好評(píng)定工作和家訪工作

教育學(xué)生就得根據(jù)學(xué)生的心理動(dòng)機(jī)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力鉆研教育方法，全面地進(jìn)行“三結(jié)合”教育，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)的一個(gè)有機(jī)結(jié)合下健康成長(zhǎng)。

成績(jī)只能代表過(guò)去，當(dāng)然，工作中也存在著不足之處，有待于今年工作中進(jìn)一步提高。

任期述職 篇10

一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，回顧本期工作，忙碌而又充實(shí)，六年級(jí)是學(xué)生思想的成熟期、轉(zhuǎn)變期，這學(xué)期的班主任工作很不輕松，老師要扮演很多的角色，既要扮演學(xué)生的心理師，又要扮演破案的偵察員，總之一個(gè)感覺：很累，腦子累。下面我把本期班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、會(huì)用方法

1、有善于和孩子溝通的方法

(1)談心溝通

談心溝通的方法很多，但是每一次的談心一定不能流于形式，一定要分析孩子的心理，挖掘孩子的心理，說(shuō)話說(shuō)到孩子心里，做到心與心的溝通。本學(xué)期我單獨(dú)談話的學(xué)生很多，從我和孩子談心的過(guò)程中我能發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的想法和感受，比如說(shuō)孩子受了委屈，但老師不清楚是怎么回事，孩子憋在心里也很難受，如果這個(gè)時(shí)候老師能和孩子單獨(dú)談?wù)劦脑捪嘈艑?duì)孩子是非常有好處的。同時(shí)也避免了很多的麻煩。孩子到了高年級(jí)他們的內(nèi)心世界就會(huì)很奇妙，只要你能走進(jìn)孩子心里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子真的很簡(jiǎn)單、很可愛。另外在談心的過(guò)程中你也會(huì)從孩子口中能到很多你可能不知道的班里的事情，所以有時(shí)想想和孩子談心未必是件壞事。

(2)紙條溝通

紙條溝通是最近兩年來(lái)我和很多孩子溝通的方式，四年級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)孩子很多問題不愿意和同學(xué)說(shuō)，更不愿意和老師說(shuō)，我就告訴孩子如果你真的不愿意當(dāng)面和我所，你可以寫張紙條放在我抽屜里，之后在我的抽屜里就會(huì)隔三差五收到紙條，有的紙條寫的是讓我?guī)椭{(diào)換位置的，有的甚至談我的某些做法是不對(duì)的，總之就是孩子想不清楚的事情都會(huì)和我談，我突然感覺我有一種幸福感，那種幸福來(lái)源于孩子對(duì)我的信任，孩子已經(jīng)把我當(dāng)朋友了，所以才會(huì)和我無(wú)話不談。

在孩子所寫的紙條中有的是讓我更加清楚的看到了孩子的另一面，有的孩子則更多的告訴了我班里的其他事情，或是孩子和孩子之間的矛盾，這么多的紙條我都非常的珍惜，有的還加的我的日記本中，沒事的時(shí)候我還翻出來(lái)看一看，體驗(yàn)一下孩子的那份純真。孩子寫的每個(gè)問題我都會(huì)解決，而且還會(huì)幫孩子保密，因?yàn)槲也幌肫茐奈疫€孩子們之間的那份信任和真誠(chéng)。

(3)班會(huì)課上的溝通

在處理班級(jí)事情中，有的事情是很難處理的，處理不好的話還會(huì)起到反作用，另外對(duì)待班級(jí)中比較頑固的壞習(xí)慣、學(xué)生會(huì)重復(fù)犯的、比較嚴(yán)重的壞習(xí)慣我都會(huì)在班會(huì)課上解決。把某些孩子的不好的行為公開剖析并讓大家共同分析這種做法是否正確，有什么嚴(yán)重性，總之，我就是想借班級(jí)所有學(xué)生的力量來(lái)讓犯錯(cuò)的孩子知道自己做法的是不對(duì)的，同時(shí)讓班級(jí)里的所有的孩子樹立一種正確的意識(shí)。

(4)觸動(dòng)孩子的心靈

在和孩子溝通的過(guò)程中，我總是努力讓孩子體會(huì)到老師的不容易，體會(huì)到老師的用心良苦，例如經(jīng)常給孩子講你們的一些怎樣的做法會(huì)讓老師感覺到很傷心，很失望，老師不想看到你們有那樣的做法和舉動(dòng)。你們應(yīng)該怎樣去做才是對(duì)的，強(qiáng)調(diào)老師的失望和傷心來(lái)觸動(dòng)孩子的心靈。讓他們自己反思自己的做法，反思怎樣做才是正確的。

2、有善于和家長(zhǎng)溝通的方法

在和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中一定要及時(shí)消除家長(zhǎng)的顧慮，家長(zhǎng)提到的事情和問題自己一定要先知道，并盡力解決，解決之后還要和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，要了解家長(zhǎng)的心理，允許家長(zhǎng)發(fā)泄自己的情緒，一定要處理好和家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

任期述職 篇11

一年級(jí)班主任期末小結(jié)（一）

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，這一學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)**班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。我按照學(xué)校的德育工作要求，認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃，有重點(diǎn)、有步驟地開展工作，使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點(diǎn)。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

二、善于表?yè)P(yáng)孩子

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒！”“你學(xué)得真快！”“你說(shuō)的真好！”同時(shí)，還準(zhǔn)備了許多精致的表?yè)P(yáng)信，以鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。

三、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是"班主任的左右手。”所以，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，很慎重地在班級(jí)內(nèi)選拔出大家信服的，具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：

（1）在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信。

（2）鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”。

（3）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體，即“以面帶面”。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

平時(shí)，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(zhǎng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng)。

五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校組織的集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬游等活動(dòng)。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、古詩(shī)詞朗讀、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在我班，后進(jìn)生在班中的人數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

七、存在問題

班主任工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)這事未處理完美，那事又接踵而來(lái)，由此，本人往往在處事中過(guò)急，也許有些言語(yǔ)會(huì)使學(xué)生難以接受。

教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái)。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，注意工作方法，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

一年級(jí)班主任期末小結(jié)（二）

作為一年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔(dān)任班主任工作以來(lái)，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)這一次次心靈的歷程，我對(duì)自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛學(xué)生，盡我所能引導(dǎo)他們，讓他們?cè)陉P(guān)愛中健康成長(zhǎng)。

一、與學(xué)生平等友好的相處，為學(xué)生創(chuàng)建輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

把微笑送給學(xué)生。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來(lái)的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們；假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。

我們班有個(gè)學(xué)生，開學(xué)第一天在教室外怎么也不肯進(jìn)教室，每天的作業(yè)總是愛拖著不做。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如，愛勞動(dòng)，每次教室里哪位小朋友的座位上有紙了，他馬上會(huì)去撿干凈。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，以后的作業(yè)總是能及時(shí)地完成。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處，在課上只有是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重，在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要不生提出的問題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。為了讓學(xué)生有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開學(xué)初就把我們班級(jí)裝飾一新。開設(shè)了“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)樹”、“比比誰(shuí)的紅花多”、“勞動(dòng)角”、“苗苗角”、“每日一拼”等區(qū)域，不僅豐富了學(xué)生的視野。

二、開展形式多樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，樹立集體意識(shí)。

我充分利用班會(huì)的時(shí)間，創(chuàng)設(shè)切合實(shí)際而有趣的活動(dòng)情境，每周開展不同的主題班會(huì)，如“我長(zhǎng)大了”、“故事林”、“猜謎大賽”等，同時(shí)利用孩子在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)三方面的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)調(diào)動(dòng)他們的爭(zhēng)“笑臉“的積極性。

開學(xué)初，我利用品德課的機(jī)會(huì)，樹立學(xué)生的集體主義觀念。孩子們對(duì)集體看得特別重。有的孩子到了校門口，發(fā)現(xiàn)校牌忘了，會(huì)催促著家長(zhǎng)趕快回去取，并嚷嚷著“要是扣了班里的分?jǐn)?shù)，我們這個(gè)星期的小紅旗就拿不到了。”在孩子們心中，集體的榮譽(yù)是高于一切的。本學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽中，我班取得了第一名的好成績(jī)。

三、給予每個(gè)孩子參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

在班級(jí)管理中，我以“讓學(xué)生主體參與”的思想創(chuàng)建了新型的班級(jí)體自我教育管理體制。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期變換管理角色的活動(dòng)，改變了那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生長(zhǎng)期處于被管理的局面，本學(xué)期只是利用一種管理任務(wù)來(lái)進(jìn)行試點(diǎn)，例如：我買來(lái)紅袖章，每天請(qǐng)個(gè)孩子當(dāng)衛(wèi)生員，衛(wèi)生員的任務(wù)是每天早晨檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生情況、課間十分鐘檢查教室衛(wèi)生情況、放學(xué)檢查衛(wèi)生情況；這樣不僅使教室的衛(wèi)生得到了有效的保持，還大大的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)中不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)、收發(fā)作業(yè)、都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸，與老師交流、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力。

“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是優(yōu)美的，但是讓我做綠葉的事業(yè)吧！她總是謙遜地垂著綠蔭?！笨v然歲月消逝了我的青春，我依然無(wú)悔！我快樂，我是一個(gè)班主任。

一年級(jí)班主任期末小結(jié)（三）

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期，回想這學(xué)期以來(lái)的工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，我需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方還有很多很多。現(xiàn)在將這學(xué)期的工作總結(jié)如下，繼往開來(lái)，為了更好地進(jìn)步。

一、語(yǔ)文教學(xué)

我雖是師范專業(yè)出身，在接受大學(xué)教育的七年間，從事了相當(dāng)多的教學(xué)工作，但以前面對(duì)的學(xué)生都是成年人，年齡最小的也是高中生；當(dāng)我第一次面對(duì)48名六七歲的孩子時(shí)，還是有些無(wú)所適從。

首先體現(xiàn)在語(yǔ)文課堂上，低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，內(nèi)容并不是最重要的，重要的是如何吸引孩子們的注意力，如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注、整齊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我精心制作了每節(jié)課的PPT，設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)精彩富于童趣。可是，仍感到自己技巧經(jīng)驗(yàn)不足，要向他人多多學(xué)習(xí)。下學(xué)期，要多請(qǐng)教多聽課多交流。

一年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)分拼音、識(shí)字、課文三部分，小朋友們普遍在拼音部分需要加強(qiáng)，南方孩子由于方言口音的關(guān)系，n、l不分，平舌音、翹舌音，前鼻音、后鼻音很難區(qū)分，這需要在以后六年的學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí)，時(shí)刻關(guān)注。寫字部分，漢字的筆畫、字形、在田字格中的結(jié)構(gòu)等書寫，還需要加強(qiáng)。由于一年三班是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，個(gè)別孩子天生對(duì)語(yǔ)言不敏感，要很努力才能趕上大部隊(duì)，這主要體現(xiàn)在識(shí)字記憶、和閱讀上，進(jìn)行成篇章的閱讀還有一定難度。但總體上孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、說(shuō)話寫話能力，還是很讓人欣慰的。針對(duì)個(gè)別成績(jī)很差的孩子，我多次找家長(zhǎng)溝通，家校配合協(xié)調(diào)，后來(lái)都慢慢趕上了，孩子們是很聰明的，由此可見家庭教育的重要性，家?；ヂ?lián)部分再詳細(xì)總結(jié)。

班級(jí)成績(jī)的特點(diǎn)是：高分不是最多的，低分幾乎沒有（低于50分），全班步伐一致，共同進(jìn)步。

從教學(xué)上，體現(xiàn)出的班級(jí)整體缺點(diǎn)：糾錯(cuò)改正習(xí)慣尚未養(yǎng)成，一道題目講兩三遍，最嚴(yán)重時(shí)還能錯(cuò)20人左右；考試或完成作業(yè)后的檢查習(xí)慣沒有養(yǎng)成，潦草應(yīng)付，不認(rèn)真，漏題空題現(xiàn)象普遍。

綜上，低年級(jí)教學(xué)效果的好壞，最重要的方面還是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，下學(xué)期我會(huì)從這幾方面加強(qiáng)，狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，建立系統(tǒng)完善的評(píng)價(jià)體系，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、班主任工作

帶領(lǐng)48名孩子共同成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一件有難度的事。要無(wú)微不至、要細(xì)心耐心，要面面俱到，幾個(gè)月來(lái)明顯感到自己成長(zhǎng)不少。因?yàn)樘Γ舳塘肆袅税四甑凝R腰長(zhǎng)發(fā)，敲彎了一根不銹鋼教鞭，感冒發(fā)燒的次數(shù)超越了以往任何年份，學(xué)會(huì)了吹口哨、整路隊(duì)，幾乎兩個(gè)月晚上九點(diǎn)前沒下過(guò)班……一切付出都是值得的，但需要提高和改進(jìn)的地方還很多，就從以下幾方面總結(jié)班主任工作。

（一）班風(fēng)班規(guī)

一年三班小朋友很寬容、很團(tuán)結(jié)。孩子們是最真誠(chéng)、最善良的，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮搗亂的同學(xué)，他們都能以開放的心態(tài)接納，只要老師告訴他們：犯了錯(cuò)誤不要緊，我們要一同幫助需要幫助的同學(xué)。有些孩子雖然嘴上說(shuō)著，不喜歡和某某做朋友，但這個(gè)小朋友需要關(guān)心時(shí)，還是會(huì)伸出援手。

知錯(cuò)能改。剛開學(xué)時(shí)，很多男同學(xué)愛打架，在老師和家長(zhǎng)的反復(fù)提醒下，全部改正，再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)打架的情況。班里男同學(xué)多，很調(diào)皮，但他們都在慢慢地進(jìn)步——不浪費(fèi)糧食了、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了……看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我頗感欣慰。

積極向上，爭(zhēng)紅花掙積分。陽(yáng)光積極向上的心態(tài)是最重要的，很開心班里的每名小朋友都期待老師的表?yè)P(yáng)，都有修身上進(jìn)、見賢思齊的優(yōu)秀品質(zhì)，態(tài)度決定一切，這是最具潛力、最有后勁的進(jìn)步心態(tài)。

此外，班規(guī)的建立目前僅圍繞在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，還沒有明確系統(tǒng)地提出條目條款，下學(xué)期會(huì)把重點(diǎn)放在班規(guī)建立上，整理出完整的章程、獎(jiǎng)懲措施，更好地促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。

（二）小干部選拔

本學(xué)期選出了12名小組長(zhǎng)、紀(jì)律督察組、衛(wèi)生桌椅督察組、圖書管理組、早餐分餐組，以及路隊(duì)委員一名，電腦管理員一名，鉛筆管理員一名。這些孩子都能各司其職，很好地完成老師交代的任務(wù)。個(gè)別孩子非常有領(lǐng)導(dǎo)能力，做事用心，只要老師交代一遍，就能堅(jiān)持執(zhí)行下去，并且越來(lái)越盡職。

班級(jí)管理仍需完善，

1、衛(wèi)生督察組不夠負(fù)責(zé)，女同學(xué)居多，執(zhí)行力較差；

2、早讀不能自覺讀書，有魄力有威信的領(lǐng)讀同學(xué)待定。下學(xué)期會(huì)選出班委，協(xié)助老師更好地管理班級(jí)。

（三）班級(jí)衛(wèi)生

一年三班衛(wèi)生較差，桌椅擺放不整齊，作為班主任，我很不滿意。整個(gè)班集體沒有形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。原因如下：

1、孩子本身的自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣不好。衛(wèi)生習(xí)慣較差的孩子占了一部分，飯盒丟在地上、不刷；食物掉在地上視而不見；抽屜里全是垃圾，凌亂不堪；撕碎紙片丟在地上；看見別人的被子、衣服掉在地上，視而不見用腳踩過(guò)去；掉在地上的東西，不知道要幫忙撿起來(lái)，毫無(wú)意識(shí)。當(dāng)老師提醒時(shí)，他/她只會(huì)說(shuō)，“這不是我的”，這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習(xí)慣，獨(dú)立能力、自理能力，這需要家?；ヂ?lián)，共同溝通解決。

2、長(zhǎng)效表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制沒有建立。孩子在衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力方面普遍較差，班級(jí)管理方面尚未形成有效的表?yè)P(yáng)激勵(lì)設(shè)施，零碎的、分散的口頭表?yè)P(yáng)或貼紅花、積分等不能形成全班共識(shí)，仍需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，常抓不懈，這也是我下學(xué)期的工作重點(diǎn)。

（四）集體生活

班級(jí)集體生活包括：在校早餐、早操、眼操、陽(yáng)光體育、路隊(duì)等幾方面。

在校早餐。早餐是請(qǐng)分餐組同學(xué)輪流分餐，這些孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，做得相當(dāng)不錯(cuò)，難盛的湯粉、炒粉個(gè)別孩子分得特別好；全班吃飯時(shí)能普遍保持安靜，不分心，值得表?yè)P(yáng)。但想達(dá)到鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)，仍需努力。

早操、眼操、陽(yáng)光體育。整體上都能認(rèn)真做操，都很棒，個(gè)別做得特別規(guī)范的孩子，期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦?、早操之星”。?yáng)光體育跑操也很整齊，但口號(hào)不夠響亮，帶隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)良好；集合時(shí)能保持安靜，一年三班由開學(xué)初受批評(píng)變成了期末受到表?yè)P(yáng)。同學(xué)們基本上懂得了集體活動(dòng)的規(guī)則，除個(gè)別同學(xué)外，都能認(rèn)真遵守。

路隊(duì)。路隊(duì)是一項(xiàng)很艱巨的工程，自從選出了非常得力的路隊(duì)委員后，一年三班路隊(duì)明顯進(jìn)步。放學(xué)校門口能整齊出校，排好隊(duì)再放學(xué)。但集合時(shí)不夠“快靜齊”，想達(dá)到“前后一條線，左右肩并肩”的效果，仍需要加強(qiáng)訓(xùn)練，路隊(duì)必須常抓不懈，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

總體來(lái)說(shuō)，四個(gè)多月的班級(jí)生活中，大部分孩子已經(jīng)形成了集體意識(shí)，明白了集體活動(dòng)的規(guī)則，并能自覺執(zhí)行、有效維護(hù)。除個(gè)別非常特殊的孩子會(huì)影響班級(jí)紀(jì)律，整體上已達(dá)到要求，下學(xué)期力爭(zhēng)——盡善盡美，精益求精。

三、家?；ヂ?lián)

只有和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，才能更好地促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。學(xué)校教育不是決定性的，父母是孩子的第一任老師，是孩子永遠(yuǎn)的表率和榜樣。

我經(jīng)常通過(guò)QQ、電話、短信的方式，或在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間段，與家長(zhǎng)溝通，反饋孩子的在校表現(xiàn)，提出建議；個(gè)別需要加強(qiáng)的孩子，曾多次約談學(xué)生家長(zhǎng)，利用下班后的時(shí)間，面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通，取得了不錯(cuò)的效果。

家委會(huì)工作非常給力。兩位會(huì)長(zhǎng)盡職盡責(zé)，家委成員無(wú)私奉獻(xiàn)，一學(xué)期下來(lái)家委會(huì)策劃了內(nèi)容豐富、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，保質(zhì)保量。有楊梅坑出游、社區(qū)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)、小小報(bào)童賣報(bào)活動(dòng)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)、香港科技館參觀活動(dòng)等，班級(jí)參與人數(shù)眾多，參與熱情高漲，全體家長(zhǎng)們都非常支持班級(jí)工作。此外，還有各項(xiàng)校內(nèi)工作，如布置教室、整理圖書、大掃除、購(gòu)買班級(jí)日常用品等等，家長(zhǎng)們給予了老師全方位的協(xié)助，并提出了很好的建議，盡心盡責(zé)，勞心勞力。身為班主任，我非常感激所有家長(zhǎng)的理解、支持和配合。家?；ヂ?lián)暢通無(wú)阻，一年三班越來(lái)越好，越來(lái)越溫馨、溫暖。

總而言之，班級(jí)工作是一門精深的科學(xué)，需要不斷探索創(chuàng)新。在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好教學(xué)工作，帶好一年三班。孩子們?nèi)缤粡埌准垼k麗色彩需慢慢描繪，而現(xiàn)在渲染的底色，卻是決定人生的基礎(chǔ)色調(diào)。我希望自己能帶給孩子們一片晴空、青山、綠水、陽(yáng)光、鮮花……把美好積極的世界觀、人生觀、價(jià)值觀傳遞給他們。我會(huì)繼續(xù)努力，終身學(xué)習(xí)，用最初的心，做永遠(yuǎn)的事。

一年級(jí)班主任期末小結(jié)（四）

一年級(jí)班主任的工作不好做——煩、雜。因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生年齡小，自控力差，習(xí)慣差?；仡欉@一學(xué)期的班主任以及語(yǔ)文教師的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼前：

一、緊抓常規(guī)，重培養(yǎng)習(xí)慣

因?yàn)閯倧挠變喊嗌蟻?lái)，孩子們各方面的習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，所以一年級(jí)孩子最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩?；貞浧痖_學(xué)第一個(gè)月時(shí)，孩子們的行為習(xí)慣讓我費(fèi)了一番精力，我常跟同事說(shuō)孩子們太調(diào)皮了！想要他們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，真得花點(diǎn)時(shí)間和精力。大到排隊(duì)、掃地，小到上課時(shí)的坐、站、舉手發(fā)言等，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，這都需要我手把手、大花時(shí)間和精力的去教。使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。每次利用周一升旗時(shí)、早上出操時(shí)的晨間訓(xùn)話等機(jī)會(huì)讓全班同學(xué)知道該怎么做。配合校大隊(duì)部開展的“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，在班內(nèi)先開展“奪星”活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，長(zhǎng)期堅(jiān)持，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。不過(guò)活雖苦，但有回報(bào)。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天上課時(shí)該干什么，不該干什么了。同事們都說(shuō)孩子們的進(jìn)步真大?。荷险n鈴響能馬上安靜下來(lái)等待老師來(lái)上課了、課后活動(dòng)時(shí)從未發(fā)生打鬧事件、班級(jí)衛(wèi)生越掃越好……

二、重在激勵(lì)，多表?yè)P(yáng)孩子

現(xiàn)在孩子的自尊心都很強(qiáng)，你是罵重點(diǎn)都不行，要不就哭哭啼啼，要不就破罐子破摔。所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我就特別注重對(duì)孩子的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，以此來(lái)激勵(lì)孩子們更好的學(xué)習(xí)。像孩子們那天把地掃得特別干凈，一走進(jìn)教室，我就會(huì)伸出大拇指大聲地說(shuō)：“真是群好孩子，你瞧把我們的教師打掃得多干凈?。　辈⒔o每個(gè)孩子獎(jiǎng)勵(lì)一顆“衛(wèi)生之星”，孩子們興致特高，每次打掃衛(wèi)生時(shí)就會(huì)特別賣力，同時(shí)也就也別注意保護(hù)環(huán)境了！你看，多好啊！

課堂學(xué)習(xí)中，我也不忘經(jīng)常用多樣性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)：“真是個(gè)愛思考的孩子！”、“你太棒了！老師真為你感到高興！”……孩子們?cè)谖冶頁(yè)P(yáng)他們之后，他們也會(huì)說(shuō)上一句“謝謝老師，我會(huì)繼續(xù)努力的！”你看，孩子們的學(xué)習(xí)興趣被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用激勵(lì)性的語(yǔ)言去幫其他孩子了！

三、加強(qiáng)聯(lián)系，重視家校共同教育

我總跟家長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)孩子有個(gè)好的發(fā)展，這和學(xué)校、和家長(zhǎng)的共同配合是分不開的。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，通過(guò)每月發(fā)放給家長(zhǎng)的一封信，來(lái)表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法以及孩子近期在校的表現(xiàn)和提出一些建議等等，到目前為止，已經(jīng)發(fā)放了《請(qǐng)你一定跟上來(lái)》、《與你同行》、《遲到的交流》和期末結(jié)束發(fā)放的《共享豐收果》這四封主題信，家長(zhǎng)們都覺得這種方式特別好，對(duì)孩子們的了解更深一層了，所以好多孩子的進(jìn)步特別大！下學(xué)期，我還會(huì)繼續(xù)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同教育好孩子。

四、警鐘長(zhǎng)鳴，安全始終放第一

家長(zhǎng)把孩子放到學(xué)校，我們就得為孩子們的安全著想。對(duì)一年級(jí)這些年齡小的孩子，我們的安全工作更為重大。半年里，我每天都要提醒孩子們注意安全，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。通過(guò)實(shí)例讓孩子更深一部體會(huì)到安全的重要性。孩子們很聽話，把我的話語(yǔ)記在心間，所以這半年里，孩子們從未發(fā)生過(guò)一起安全事故。但這并不能就這樣放松警惕了，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，安全還是要始終擺在第一位的！

另外，這半年里由于甲型H1N1流感的肆虐，學(xué)校對(duì)學(xué)生在這方面的教育也非常重視，每天對(duì)教室進(jìn)行消毒，做好晨午檢，學(xué)生身體都很健康，就是體質(zhì)不是很好，隔三岔五的就有學(xué)生請(qǐng)病假，像謝文俊、謝文靜、謝浩遠(yuǎn)這三位孩子，每次流感都會(huì)把他們傳染傷感。所以，孩子的體質(zhì)鍛煉將會(huì)是我下學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。讓孩子們健健康康、開開心心地度過(guò)每一天。

班主任的工作雖然煩、雜，但看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，即使再辛苦也覺得沒什么了！在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水，我會(huì)更加努力地邁好每一步。

一年級(jí)班主任期末小結(jié)（五）

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。班主任的工作就是“幫助學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)?！贝髮W(xué)會(huì)使他們成為有貢獻(xiàn)的人才，中學(xué)全讓他們成為合法的公民，小學(xué)需要這些學(xué)生是一個(gè)個(gè)自信，自愛的人。這個(gè)學(xué)期的班主任工作我就是朝這個(gè)方向去做的，而不是讓他們有“自卑，自閉”等心理。

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。好玩是孩子是天性，也是他們的權(quán)力。但是讀書也是他們的權(quán)力更是責(zé)任。所以，對(duì)此，我著重培養(yǎng)小朋友“上課的認(rèn)真學(xué)，下課開心玩?！薄叭蝿?wù)完成了，就請(qǐng)你去玩吧?！眱蓷l習(xí)慣。課上我也盡量地進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。下課鈴響后，把孩子的時(shí)間完給他們，不拖堂。讓他們有更多的時(shí)間和空間去發(fā)展除大腦之外的智商。

二、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生

我做到：把微笑送給學(xué)生

很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來(lái)的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們；假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了。”每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開始每天的作業(yè)總是愛拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢？訓(xùn)一通吧，不行！我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如，愛勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。

另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問他：“作業(yè)好了嗎？要抓緊一點(diǎn)喲！”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的?！彼麖奈业哪抗饫镒x到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在這次的畢業(yè)考試中取得了語(yǔ)文85分、英語(yǔ)82分的好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

把真情送給學(xué)生

真誠(chéng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。例如，我班有名學(xué)生，父母離婚了，總見他愁眉苦臉，學(xué)習(xí)上毫無(wú)動(dòng)力，有時(shí)交費(fèi)也總是拖拖拉拉。()同學(xué)們也不太樂于與她交往。我就經(jīng)常跟她說(shuō)說(shuō)話，還把她的位置換到了第一坐，上課時(shí)經(jīng)常用眼神告訴她“上課要認(rèn)真聽”果不其然，他上課開始專心聽講了，也跟小朋友會(huì)說(shuō)話了。提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、寫字比賽、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽，每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報(bào)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

任期述職 篇12

本學(xué)期，我擔(dān)任高一四班的班主任工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項(xiàng)工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī)，為了將來(lái)能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級(jí)以“友愛、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級(jí)管理工作中。

1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系

記得在新生入學(xué)的第一天，即20xx年8月12日那天，我在班級(jí)的黑板上寫下這樣一句話:在未來(lái)的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來(lái)到高一四班的每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,有所提高,以實(shí)現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語(yǔ)立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級(jí)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、深入全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

我教育學(xué)生先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)求知，安全教育也時(shí)刻掛在嘴邊。我堅(jiān)持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細(xì)小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時(shí)查明原因，對(duì)確有違紀(jì)的學(xué)生處理不隔日，對(duì)那些心理有壓力和思想負(fù)擔(dān)的學(xué)生，及時(shí)加以引導(dǎo)和進(jìn)行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來(lái)，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

用“心”帶班，對(duì)學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來(lái)，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任，這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。

任期述職 篇13

作為育英學(xué)校的一名班主任教師，努力探索教育教學(xué)的藝術(shù)。積聚教育的正能量，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。學(xué)習(xí)的幸福感在班級(jí)中傳播，像催化劑一樣使整個(gè)班級(jí)變得快樂起來(lái)，充滿正能量。

一、 “ lü”開啟正能量

-年9月，我準(zhǔn)備做12班班主任的時(shí)候，就思忖怎樣調(diào)動(dòng)自己作為教師的正能量，怎樣讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。在假期里，我自己思考，也利用短信和qq的形式與學(xué)生聯(lián)系，討論豐富班級(jí)文化，于是，在開學(xué)初我們班創(chuàng)建了自己的“l(fā)ü”文化。

享受綠色，我們健康成長(zhǎng);

過(guò)濾煩惱，我們快樂生活;

深思熟慮，我們自我豐盈;

提高效率，我們享受學(xué)習(xí);

嚴(yán)格自律，我們優(yōu)秀卓越。

隨著“ lü”文化的確定和推廣，一切管理都很簡(jiǎn)單有效。學(xué)生欣然認(rèn)同了這種規(guī)則：

我們組建綠色班級(jí)，班級(jí)內(nèi)沒有垃圾筐，不能制造垃圾，每天只做一次衛(wèi)生;不許帶零食; 不許喝帶顏色的小甜水;必須吃早飯;講綠色語(yǔ)言;過(guò)綠色的教師節(jié)，用擁抱代替教師節(jié)的物質(zhì)禮物;開綠色運(yùn)動(dòng)會(huì)……這個(gè)“綠色”班級(jí)的理念解決了班級(jí)內(nèi)很讓人頭疼的教室衛(wèi)生問題、零食問題。

我們組建高效率班級(jí)。首先我推行了我的“快樂”法則：我先引導(dǎo)學(xué)生們分析，快樂這個(gè)詞語(yǔ)是怎樣產(chǎn)生的——因?yàn)椤翱臁彼援a(chǎn)生“樂”的情緒，快樂是很愉悅的一種情感。這種情感產(chǎn)生的原因是“快”，也就是“效率提高”。就人類發(fā)展來(lái)說(shuō)，步行、馬車、汽車、火車、飛機(jī)……這是行進(jìn)的速度在提高，實(shí)際上是效率在提高，因?yàn)椤翱臁彼浴皹贰?。?dāng)我們做事的速度提高時(shí)，我們的效率就必然會(huì)提高，我們會(huì)快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率提高，我們有足夠的時(shí)間玩耍，有足夠的時(shí)間做我們高興做的事情，我們的生活因此而“快樂”。這個(gè)“高效率”班級(jí)的理念解決了學(xué)生做事拖沓的問題，引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

我們組建高自律的班級(jí)。我告訴我的學(xué)生們“自律產(chǎn)生雙贏”：老師嚴(yán)格自律，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n判作業(yè)，老師自己受益，老師的學(xué)生也會(huì)受益;學(xué)生嚴(yán)格自律，遵守各種制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就不會(huì)有老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑跟隨，學(xué)習(xí)的心情是愉悅的，而老師會(huì)更加專心備課，學(xué)生自己受益，老師也會(huì)受益。這個(gè)“自律產(chǎn)生雙贏”班級(jí)的理念解決了在班級(jí)活動(dòng)中的管理問題，老師管理學(xué)生，老師痛苦學(xué)生更痛苦，而自律就是在有規(guī)則的前提下，師生都自己管理好自己，這樣的學(xué)校生活是愉悅的。

對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的世界觀人生觀正在逐漸形成時(shí)期，難免會(huì)遇到各種的挫折和不如意，有些學(xué)生會(huì)因此想不開，因此放棄自己的追求，甚至放棄生命?！斑^(guò)濾煩惱，我們快樂生活”的“過(guò)濾”提醒學(xué)生們學(xué)會(huì)篩選提煉生活中的美的、好的事物，過(guò)濾掉煩惱，健康生活?！吧钏际鞈]，我們自我豐盈”強(qiáng)調(diào)的是“思考”，在作出某一決定之前，要思考成熟，不要過(guò)于沖動(dòng)，那樣會(huì)釀出禍端，甚至?xí)绊懽约旱囊簧?/p>

這個(gè)“l(fā)ü”的理念不光成為班級(jí)文化的象征，也成為班訓(xùn)、班規(guī)。在這種“l(fā)ü”的思想的引導(dǎo)下，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，老師快樂工作。

在宣傳委員的`策劃下，學(xué)生們合作制作了宣傳板報(bào)，宣傳標(biāo)語(yǔ)，還制作了班徽。各種形式的宣傳，這種“l(fā)ü”的思想深入到每一個(gè)班級(jí)成員的心中。

二、高效訓(xùn)練產(chǎn)生活性正能量

開學(xué)初，不吃零食、不亂扔紙屑的這種“綠色”的理念學(xué)生們很容易接受了，而且很快就落實(shí)到自己的行動(dòng)上。最難改變的是孩子們的辦事的效率，而高效是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。于是我觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，怎樣更高效，怎樣做最省力。隨后對(duì)學(xué)生進(jìn)行高效訓(xùn)練。

1.合作擺桌椅速度訓(xùn)練

剛一入班，我把學(xué)生分成了10個(gè)小組，每組4個(gè)學(xué)生。需要合作討論學(xué)習(xí)時(shí)，四個(gè)人的座位要以組長(zhǎng)為核心合并在一起，獨(dú)立思考學(xué)習(xí)時(shí)座位分開。這一分一合的搬桌椅的過(guò)程是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行效率訓(xùn)練的第一步。我先讓學(xué)生進(jìn)行分組搬桌椅，同時(shí)記時(shí)，到最后一名同學(xué)搬好坐下用時(shí)1分15秒;然后合并小組，再記時(shí)，到最后一名同學(xué)搬好坐下用時(shí)1分18秒，并且教室內(nèi)搬動(dòng)桌椅的叮叮當(dāng)當(dāng)聲和學(xué)生們的嘰嘰喳喳聲，亂成一片。

是老師的問題，我馬上調(diào)整思路。讓最少的人動(dòng)，秩序就不會(huì)亂。

最后試驗(yàn)，8秒鐘，學(xué)生們能夠完成搬桌、抬椅的分、合小組。

從始至終拆、合小組訓(xùn)練大概用了10分鐘，但是學(xué)生們挑戰(zhàn)了全班的極限，這是第一次，他們真正地認(rèn)識(shí)到了我們是高效的12班。

2.早上放書包速度訓(xùn)練。

一日之計(jì)在于晨，但是孩子們經(jīng)過(guò)了一夜的休整，來(lái)到教室的時(shí)候是松散的，而這一早上來(lái)教室的事情是不少的：要在自己的座位上整理好書包，掏出上課要用的東西、要交的作業(yè)、要朗讀的書;把書包放到后面自己的小柜子里面;上交作業(yè);早讀。而小干部們要做的事情：收發(fā)作業(yè)、帶領(lǐng)早讀、寫一天的課表……如何讓學(xué)生們有個(gè)高效的清晨，這關(guān)系到學(xué)生一天學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察之后，我和全班同學(xué)進(jìn)行了“放書包”高效訓(xùn)練。

在一個(gè)動(dòng)作最慢的學(xué)生進(jìn)教室之后，我站在他的身邊，不動(dòng)聲色地看著他把書包翻開，掏出書，放本子，放書包，記時(shí)5分鐘。我悄悄對(duì)他說(shuō)，“你再把剛才放書包的程序重新做一下，看看用多長(zhǎng)時(shí)間，第一次用時(shí)5分鐘?！?/p>

小男孩吐了一下舌頭，麻利地開始收起書包放書房本子，提前了兩分鐘。我引導(dǎo)學(xué)生討論怎樣能快速放書包。

小孩子們七嘴八舌的發(fā)言其實(shí)說(shuō)到了高效的程序問題，事先做好準(zhǔn)備工作，一定會(huì)提高效率的。我稍作總結(jié)，沒有在課堂上訓(xùn)練，只是提醒學(xué)生們提前做好準(zhǔn)備，高效生活從清晨開始。

第二天，所有的孩子早上放書包的速度都加快了，對(duì)于個(gè)別的速度慢的同學(xué)，我對(duì)他們個(gè)別記時(shí)訓(xùn)練，效率也提高了。

3.一心二用速度訓(xùn)練。

每個(gè)孩子都有無(wú)限潛能。那天，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)要進(jìn)行“一心二用”練習(xí)提高效率。學(xué)生們很是興奮。其實(shí)這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是常常運(yùn)用的小把戲，因?yàn)槲覀兊拇竽X有左右兩個(gè)半球嗎。

最先進(jìn)行“一心二用”速度訓(xùn)練的是清晨，早上我們班的帶領(lǐng)早讀的同學(xué)會(huì)早早地站在講臺(tái)上進(jìn)行語(yǔ)文古詩(shī)的背誦古文的朗誦，同學(xué)們就坐在下面跟著他們一起朗誦。開始的時(shí)候是誰(shuí)坐好交好作業(yè)后再跟著朗誦。

我要求大家一心二用，同時(shí)做兩件事情，走進(jìn)教室就跟著大聲朗誦，同時(shí)一邊背詩(shī)一邊收拾書包;小組長(zhǎng)在收作業(yè)的時(shí)候同時(shí)一邊大聲朗誦。每個(gè)人都同時(shí)做兩件事情，效率必然提高。

在剛開學(xué)的那段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生養(yǎng)成了“一心二用”的習(xí)慣，清晨高效，全天高效。

4、高效教師的引領(lǐng)。

我會(huì)努力在課堂上目標(biāo)明確，在活動(dòng)中指令清晰。在學(xué)生面前永遠(yuǎn)精神抖擻。在平常的工作時(shí)間不聊天，高效工作。這樣勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生們。

我和學(xué)生們一起進(jìn)行收作業(yè)、值日、出板報(bào)等高效訓(xùn)練。效率訓(xùn)練激發(fā)出了學(xué)生們內(nèi)在的潛力。在高效率的前提下，學(xué)生的心無(wú)雜念，他們的能量爆發(fā)，與班級(jí)的需求、自己的發(fā)展對(duì)接，教育的力量轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的能量。產(chǎn)生極高的正能量，這是活性正能量。

任期述職 篇14

低年級(jí)班主任期末總結(jié)

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)擔(dān)任低年級(jí)班主任半年了。這半年來(lái)，我在教育工作中收獲頗多，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在此期末總結(jié)中，我將回顧過(guò)去半年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。

首先，我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的孩子們非?？蓯?、活潑，樂于接受新事物。他們充滿好奇心，對(duì)知識(shí)的渴望讓我備受鼓舞。我一直堅(jiān)信，給予孩子們合適的教育和關(guān)懷，就能幫助他們充分發(fā)展?jié)摿?，成為社?huì)上有益的人才。

在語(yǔ)數(shù)外三科的教學(xué)上，我注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。我采用了一系列多媒體教學(xué)方法，如使用教學(xué)軟件展示課件，通過(guò)實(shí)物、圖片、視頻等多種形式展現(xiàn)知識(shí)。這種教學(xué)方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生多實(shí)踐、多動(dòng)手，通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，加深對(duì)知識(shí)的理解。

在班級(jí)管理方面，我為班級(jí)建立了一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)氛圍。我在每周例會(huì)中，與班干部一起商討班級(jí)事務(wù)和活動(dòng)的安排。通過(guò)讓學(xué)生參與班級(jí)決策，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還定期組織班級(jí)活動(dòng)，如戶外拓展、班級(jí)晚會(huì)等，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

然而，低年級(jí)孩子們天性活潑好動(dòng)，管理起來(lái)也相對(duì)較為繁瑣。他們的注意力容易分散，上課時(shí)總是難以集中精力。在這方面，我進(jìn)行了一系列的探索和嘗試。我通過(guò)增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，設(shè)置小組活動(dòng)，提高學(xué)生的課堂參與度。我還采用了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予上課表現(xiàn)好的學(xué)生小禮品，以增加他們的積極性和動(dòng)力。當(dāng)然，我也重視家校合作，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和電話溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題。

回顧半年的工作，我總結(jié)出幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先，要加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和自我提升。教育事業(yè)瞬息萬(wàn)變，作為低年級(jí)班主任，我需要不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的教育水平，以更好地服務(wù)學(xué)生。其次，要積極尋求同事和專家的建議。他們有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的觀點(diǎn)，可以給我提供寶貴的指導(dǎo)和幫助。此外，要學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)致力于為孩子們提供更好的教育和關(guān)懷。我希望通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和優(yōu)秀素養(yǎng)。我也將積極解決遇到的問題，不斷完善我的教育教學(xué)方法，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長(zhǎng)。

充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的半年過(guò)去了，展望未來(lái)，我充滿信心和激情。我相信，只要我堅(jiān)持努力和創(chuàng)新，我將能夠?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生帶來(lái)正能量，影響著他們的成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將時(shí)刻保持謙虛和積極，不斷反思和總結(jié)，用一顆愛心和責(zé)任心去教育每一個(gè)孩子，讓他們?cè)谖业陌嗉?jí)中開出一朵絢麗的花朵！

任期滿述職報(bào)告

隨后，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“任期滿述職報(bào)告”，希望對(duì)您有所幫助。自古以來(lái)，圣賢們都認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于實(shí)踐，尤其是在日常的學(xué)習(xí)和工作中。我們經(jīng)常需要寫報(bào)告，因?yàn)閳?bào)告是向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的機(jī)會(huì)，對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。請(qǐng)記住我們的網(wǎng)站，并繼續(xù)關(guān)注我們的最新情報(bào)！

任期滿述職報(bào)告 篇1

經(jīng)理任期審計(jì)述職報(bào)告

一、總體概況

自擔(dān)任本公司經(jīng)理以來(lái)，我始終致力于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展與增長(zhǎng)，并且在有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)目標(biāo)方面取得了一系列重要成果。在過(guò)去的任期中，我不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、提升管理水平，并且積極引導(dǎo)員工熱情工作，為公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和使命盡心盡力。以下將從戰(zhàn)略規(guī)劃、資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及業(yè)績(jī)表現(xiàn)四個(gè)方面詳細(xì)闡述我的工作情況。

二、戰(zhàn)略規(guī)劃

針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、行業(yè)變革快速等挑戰(zhàn)，我精心制定了一系列戰(zhàn)略規(guī)劃，以確保公司處于競(jìng)爭(zhēng)的前沿地位。我通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，確定了公司的市場(chǎng)定位和產(chǎn)品發(fā)展方向。同時(shí)，我還加強(qiáng)與供應(yīng)商和合作伙伴的合作關(guān)系，以確保公司能夠獲得最有利的資源和支持。在戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我制定了詳細(xì)的業(yè)務(wù)目標(biāo)和時(shí)間計(jì)劃，并逐步推動(dòng)實(shí)施。在整個(gè)過(guò)程中，我密切關(guān)注市場(chǎng)變化和客戶需求，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略和計(jì)劃，確保公司能夠迅速適應(yīng)市場(chǎng)變化并保持競(jìng)爭(zhēng)力。

三、資源管理

在資源管理方面，我注重對(duì)公司資源的合理配置和有效利用。通過(guò)制定預(yù)算和財(cái)務(wù)規(guī)劃，我確保了公司的財(cái)務(wù)狀況良好，并合理管理成本，提高了資金利用效率。同時(shí)，我還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和發(fā)展，提升員工的專業(yè)能力和工作效率。通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)和外部學(xué)習(xí)，我?guī)椭鷨T工不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能和工作方法，提高工作質(zhì)量和效率。此外，我還加強(qiáng)了公司的信息化建設(shè)，引入新的技術(shù)和系統(tǒng)，提升了公司內(nèi)部協(xié)作和運(yùn)營(yíng)效率。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

作為一名經(jīng)理，我重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。我鼓勵(lì)員工發(fā)表意見、提出建議，并積極傾聽他們的需求和關(guān)切。我創(chuàng)建了一個(gè)開放、透明的團(tuán)隊(duì)氛圍，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和分享，以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們共同努力，形成緊密合作的工作氛圍。此外，我還通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。

五、業(yè)績(jī)表現(xiàn)

在過(guò)去的任期中，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和行業(yè)挑戰(zhàn)，并取得了一系列重要的業(yè)績(jī)。公司的營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大。我加強(qiáng)了產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)推廣，引入了一系列創(chuàng)新產(chǎn)品，拓展了市場(chǎng)渠道。同時(shí)，我注重客戶關(guān)系管理，提高了客戶滿意度和忠誠(chéng)度，增加了重復(fù)購(gòu)買率和口碑推廣。在這一過(guò)程中，我注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和潛力，提高了工作效率和協(xié)作能力。在公司整體業(yè)績(jī)改善的同時(shí)，我也注重個(gè)人能力提升和自我成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策水平。

六、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)我的任期工作進(jìn)行審計(jì)，可以肯定我的工作得到了有效的推動(dòng)和落實(shí)。我始終堅(jiān)持以客戶為中心，以團(tuán)隊(duì)為依托，以創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷追求卓越和杰出。我相信，通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和不斷學(xué)習(xí)，我將能夠在未來(lái)的工作中繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用，為公司的進(jìn)一步發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

以上述職報(bào)告詳細(xì)具體且生動(dòng)地介紹了經(jīng)理在任期內(nèi)的工作情況，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、資源管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和業(yè)績(jī)表現(xiàn)等方面的具體舉措和成果。通過(guò)這份述職報(bào)告，讀者能夠清晰地了解經(jīng)理的工作內(nèi)容和所取得的成績(jī)，對(duì)經(jīng)理的工作進(jìn)行有效評(píng)估。同時(shí)，這份述職報(bào)告也展示了經(jīng)理的工作風(fēng)格和管理理念，向公司和團(tuán)隊(duì)傳遞了積極進(jìn)取的動(dòng)力和信心。

任期滿述職報(bào)告 篇2

任期述職報(bào)告

戴冠秀

本屆任期內(nèi)，在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力幫助和支持下，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論和政策，學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大和各級(jí)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，完成上級(jí)黨組織安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)任務(wù)，貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)決議、決定，做到思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央和校黨委始終保持高度一致，始終保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)定正確的政治方向，思想端正，做到講黨性、顧大局，努力做到“腦思、口嚴(yán)、心公、手短、身正”，注意團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心同志、幫助同志，能樹立為大家服務(wù)，為大局服務(wù)的意識(shí)。業(yè)務(wù)上，學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育思想、高職教育理論及黨的教育方針和政策，學(xué)習(xí)實(shí)踐教學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)及后勤管理相關(guān)專業(yè)知識(shí)，以提高分析問題和解決問題的能力。工作上，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、有序、創(chuàng)新” 的八字方針和“黨務(wù)分工、行政分塊、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策、黨政一體、共同負(fù)責(zé)”的二十四字工作思路，以領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉政建設(shè)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各階段中心工作和后勤重點(diǎn)工作，結(jié)合后勤實(shí)際，抓好黨建工作,后勤黨總支連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀基層黨組織。下面就任期主要工作情況報(bào)告如下：

一是加強(qiáng)后勤中心領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鞏固黨政一體。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確分工，各負(fù)其責(zé)，互相配合，成員之間能加強(qiáng)交流，樹立“一盤棋，一條心?！钡乃枷?，做到互相提醒、互相補(bǔ)漏、互相支持、互相配合，大事共同商量。對(duì)黨務(wù)工作按班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政、思想工作、宣傳工作、法制教育、文化建設(shè)、組織發(fā)展、青年工作、群團(tuán)工作、日常工作與政治學(xué)習(xí)進(jìn)行分工，行政工作按工作性質(zhì)分塊負(fù)責(zé)，同時(shí)做到一崗雙責(zé)。堅(jiān)持黨政共同負(fù)責(zé)制，中心所有領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)均由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)任；加強(qiáng)對(duì)中心內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)管理干部的管理和培訓(xùn)，大力培養(yǎng)年輕干部，關(guān)心其生活，服務(wù)其工作，支持其創(chuàng)新，幫助其疑難，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。

二是認(rèn)真履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，完善黨群工作相關(guān)組織機(jī)構(gòu)和制度，加強(qiáng)系統(tǒng)性控制，保持良性運(yùn)轉(zhuǎn)。以貫徹落實(shí)普通高等學(xué)校基層組織條例為載體，理清工作思路,搭好組織架構(gòu)，加強(qiáng)后勤領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高基層黨組織戰(zhàn)斗力。完成了新一屆后勤黨總支、工會(huì)、婦委會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，選舉產(chǎn)生總支委員會(huì)、工會(huì)委員會(huì)、婦委會(huì)，成立了意識(shí)形態(tài)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、綜合治理、保密工作及作風(fēng)建設(shè)等領(lǐng)導(dǎo)小組，理順了組織內(nèi)部及組織間的關(guān)系，明確了職責(zé)與分工；加強(qiáng)綜合治理、意識(shí)形態(tài)及廉政建設(shè)的教育和管理，建立了綜合治理、消防安全、意識(shí)形態(tài)及廉政建設(shè)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，并簽訂了責(zé)任狀。建立健全后勤黨總支工作制度，做好制度“廢、改、立”工作，逐步完善后勤管理制度，梳理后勤黨建工作制度，制定健全的、成套的黨建相關(guān)規(guī)章制度，并上網(wǎng)發(fā)布，同時(shí)將黨章和有關(guān)制度印制成《黨員學(xué)習(xí)手冊(cè)》，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的內(nèi)容，黨員人手一冊(cè)，后勤黨建制度健全，更加科學(xué)規(guī)范?？傊Ы⒙毠ぶ遥泄?huì)負(fù)責(zé)管理；各支部設(shè)有黨員活動(dòng)室，由支部負(fù)責(zé)管理?？傊Оl(fā)揮好黨政聯(lián)席會(huì)、黨總支委員會(huì)和黨政班子民主生活會(huì)的作用，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及其上級(jí)有關(guān)精神，全面貫徹學(xué)校黨委、行政和各職能部門部署的工作，研究后勤工作，使得決策更加科學(xué)、民主、規(guī)范，同時(shí)也深化了班子成員之間的交流溝通，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。支部貫徹落實(shí)好《中共江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)基層黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、支委民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)制度，積極做好黨員發(fā)展和黨費(fèi)繳納工作。每年都要聽取物業(yè)、餐飲、水電基層黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和做法，了解其存在的困難和不足，對(duì)各基層黨組織開展活動(dòng)情況進(jìn)行督查，三個(gè)黨支部書記黨建工作責(zé)任制得到基本落實(shí)，活動(dòng)開展健康有序，推進(jìn)了后勤兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的逐年提高，師生對(duì)后勤服務(wù)的滿意度逐年提高。

三是按照黨委職能部門要求，認(rèn)真做好黨務(wù)日常工作。三年來(lái)，能認(rèn)真完成黨委職能部門布置的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上傳下達(dá)，及時(shí)上報(bào)工作報(bào)表，建立臺(tái)賬，及時(shí)與黨委職能部門溝通、交流，建立健全黨建檔案，積極接受上級(jí)黨組織的考核，曾受到上級(jí)組織好評(píng)。組織開展師德建設(shè)活動(dòng)，組織干部學(xué)習(xí)有關(guān)材料，發(fā)揮服務(wù)育人功能；按紀(jì)委要求，認(rèn)真做好反腐倡廉宣傳和教育工作；按校黨委安排部署，認(rèn)真組織年度考核工作；認(rèn)真做好黨員發(fā)展和積極分子培養(yǎng)工作，發(fā)展了馮曉紅、丁偉、趙順、姚彬等同志為中共黨員，新增加五名同志為入黨積極分子。

四是加強(qiáng)宣傳和思想政治工作，提高后勤工作的顯示度，積極創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。加強(qiáng)后勤工作宣傳力度，利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，介紹宣傳后勤，及時(shí)更新中心網(wǎng)站信息，積極向校內(nèi)外各類媒體投稿，使后勤的宣傳工作不斷走向規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化，讓師生理解后勤、支持后勤。三年來(lái)，在中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)網(wǎng)、江蘇高校后勤協(xié)會(huì)網(wǎng)站投稿百余篇；2017年以來(lái)，發(fā)布建院微后勤微信公眾號(hào)40余期；后勤中心被江蘇高校后勤協(xié)會(huì)表彰為“江蘇省高校后勤宣傳工作先進(jìn)單位”。加強(qiáng)職業(yè)安全文化氛圍營(yíng)造，在食堂、配電房、水泵房、辦公場(chǎng)所等各工作區(qū)域制作文化展板和安全宣傳標(biāo)牌。2016年，選送的工作案例《加強(qiáng)能源管理，構(gòu)建節(jié)約校園》榮獲江蘇省高職院校最佳后勤管理案例一等獎(jiǎng)，《利用飲食采供核算管理平臺(tái)，提升餐飲信息化精細(xì)化管理水平》、《以后勤文化建設(shè)引領(lǐng)后勤和諧發(fā)展》兩個(gè)案例榮獲二等獎(jiǎng)。成立思想政治工作和意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂責(zé)任書，建立微信及QQ學(xué)習(xí)工作群，設(shè)立輿情分析員，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通。推進(jìn)后勤意識(shí)形態(tài)與宣傳思想工作全覆蓋，面對(duì)同工不同酬的待遇福利矛盾，為抓好后勤全體職工思想政治工作，后勤黨總支及時(shí)關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，定期開展交流、談心活動(dòng)，廣泛聽取職工的意見和建議，營(yíng)造后勤職工有話方便說(shuō)，有意見隨時(shí)提，心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主工作氛圍。為提高合同工的工資待遇，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，制定《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》、《員工考核辦法》，強(qiáng)化職工考勤考績(jī)管理；同時(shí)注重培養(yǎng)年輕合同工干部，目前已有7名合同工增加至內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)中層管理崗位。2017年在學(xué)校首次思想政治教育工作大會(huì)上，后勤黨總支作典型交流發(fā)言。

五是強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，推行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，把師生對(duì)美好校園生活的向往落實(shí)到后勤工作中去，急師生之所急，想師生之所想，開展了以“踐行兩學(xué)一做，爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”為主題的崗位技能服務(wù)月系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)職工的積極性和崗位技能水平；組織后勤全體職工開展工作作風(fēng)大檢查，通過(guò)作風(fēng)檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)后勤作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)后勤工作作風(fēng)，排除廉政風(fēng)險(xiǎn)，提升后勤服務(wù)質(zhì)量；按支部劃分綠化責(zé)任田，明確支部書記為責(zé)任人，對(duì)責(zé)任田進(jìn)行樹木澆水、防寒、施肥、防治病蟲等綠化維護(hù)工作，鞏固校園綠化成果，進(jìn)一步加深黨員的服務(wù)宗旨意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用；開展黨員“巡查校園活動(dòng)”黨員活動(dòng)日，每學(xué)期開學(xué)前一周各支部組織黨員就開學(xué)前的準(zhǔn)備情況進(jìn)行巡查，充分把“兩學(xué)一做”落實(shí)到后勤實(shí)際工作上，發(fā)揮黨員帶頭作用，樹立黨員先進(jìn)模范形象；根據(jù)校黨委開展“雙抓雙促”大走訪大落實(shí)活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合后勤實(shí)際，扎實(shí)開展雙抓雙促大走訪大落實(shí)，通過(guò)談話、座談、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行走訪交流，每位黨員填寫了《走訪活動(dòng)記錄表》?；顒?dòng)中，積極要求全校師生員工提建議，通過(guò)各種渠道收集對(duì)后勤工作的意見，查找不足，能聯(lián)系后勤實(shí)際，制定整改措施，完善制度，著力解決師生反映的后勤保障工作要求。

六是當(dāng)好勤務(wù)兵、服務(wù)員，協(xié)同抓好服務(wù)保障。總支、支部書記認(rèn)真履行職責(zé)，引導(dǎo)黨員干部把加強(qiáng)黨建工作與搞好 “滿意服務(wù)”結(jié)合起來(lái)，當(dāng)好模范帶好頭，我們把師生對(duì)美好校園生活的向往落實(shí)到我們的工作中，積極推進(jìn)暖心工程，營(yíng)造美麗和諧校園。就是要通過(guò)嚴(yán)格細(xì)致的管理、熱情周到的服務(wù)，做到“安全工作做到嚴(yán)，服務(wù)工作做到細(xì)，管理工作做到精，成本工作做到儉”。急師生之所急，想師生之所想。

近年來(lái)，學(xué)校做了很多惠及師生暖心工程，較大改善了師生工作和生活環(huán)境，大部分項(xiàng)目是由后勤中心作為主要牽頭單位組織實(shí)施的。如校園環(huán)境綠化美化亮化、學(xué)生食堂進(jìn)行環(huán)境優(yōu)化、教工餐廳早午餐供應(yīng)、家屬及公寓區(qū)照明改造、家屬區(qū)道路鋪設(shè)、市政自來(lái)水引進(jìn)、周轉(zhuǎn)房分配與人性化、智能快遞中心、學(xué)生浴室改造等等。通過(guò)以上暖心工程讓全體教師安心從教，學(xué)生安心學(xué)習(xí)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展。總支和支部、黨員和干部一方面全力支持、參與行政工作，干部、黨員帶好頭；另一方面，當(dāng)好勤務(wù)兵、服務(wù)員，打氣、鼓勁、宣傳，為行政業(yè)務(wù)工作保駕護(hù)航，形成黨政齊抓共管、互為呼應(yīng)的良好局面。

七是把握高校后勤特點(diǎn)，充分發(fā)揮育人功能。后勤工作人員及服務(wù)范圍遍布學(xué)校各個(gè)角落，后勤的育人工作是學(xué)校育人工作的一個(gè)重要組成部分，它寓教育于優(yōu)質(zhì)的服務(wù)當(dāng)中，以熱情的服務(wù)態(tài)度，優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)美的校園環(huán)境，溫暖的校園氛圍，給學(xué)生帶來(lái)一種潛移默化的影響，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

通過(guò)開展學(xué)生體驗(yàn)后勤系列活動(dòng)，使學(xué)生了解后勤管理服務(wù)的流程，增進(jìn)學(xué)生對(duì)后勤管理服務(wù)工作的理解和支持，讓同學(xué)們接受勞動(dòng)教育，以提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力；開展后勤文化服務(wù)月系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化“后勤人”全心全意為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)，建立師生多形式、多渠道參與、監(jiān)督后勤服務(wù)過(guò)程，架起后勤和師生的溝通橋梁，增進(jìn)后勤服務(wù)單位之間的友誼，既增進(jìn)了后勤員工之間的友誼,強(qiáng)化協(xié)作能力,促進(jìn)了后勤文化建設(shè)，又增強(qiáng)了后勤精細(xì)化、規(guī)范化管理水平，提升了后勤員工的服務(wù)質(zhì)量；通過(guò)加強(qiáng)非在編員工及外包企業(yè)的思想政治工作的研討， 推進(jìn)后勤系統(tǒng)思想政治工作全覆蓋，大力推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，引導(dǎo)各企業(yè)在抓好后勤服務(wù)保障工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)職工職業(yè)道德、文明行為、言行舉止教育。

八是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政，政務(wù)公開透明。后勤承擔(dān)的各項(xiàng)工作，均與人、材、物關(guān)聯(lián)密切，黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)重、責(zé)任大，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，把抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉政和一崗雙責(zé)作為關(guān)鍵，班子帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校和后勤的各項(xiàng)決議和決定，堅(jiān)持按政策、按制度辦事，不謀私利，堅(jiān)持政務(wù)公開，重大問題集體研究決定，做到公開、公正、透明，完善監(jiān)督機(jī)制，確保權(quán)力的正確使用，讓每個(gè)黨員做到清清白白做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，在廣大后勤職工中做廉潔自律的模范，嚴(yán)格執(zhí)行《后勤中心黨政共同負(fù)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》、《后勤領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉政公約》等一系列廉政建設(shè)管理制度和規(guī)定，努力從源頭上預(yù)防腐敗的滋生。同時(shí)，結(jié)合后勤工作實(shí)際，就運(yùn)行（內(nèi)控）機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)等問題，適時(shí)修定后勤工作流程、預(yù)防措施及配套管理制度，總支與各支部逐層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，杜絕“小金庫(kù)”現(xiàn)象；按紀(jì)委統(tǒng)一布置，做好后勤工作流程、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查及預(yù)防措施等工作；結(jié)合后勤工作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)的意見》，研究進(jìn)一步加強(qiáng)后勤工作作風(fēng)建設(shè)的措施，建立后勤黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，齊抓共管，綜合治理的良好局面。成立后勤工作作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立后勤工作作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，采用表格化管理的創(chuàng)新舉措，每年一次組織后勤員工進(jìn)行工作作風(fēng)情況大檢查。

九是認(rèn)真做好和指導(dǎo)工會(huì)委員會(huì)、婦委會(huì)工作，工會(huì)等群眾組織工作開展的有聲有色。主動(dòng)讓工會(huì)、婦委會(huì)參與民主管理，關(guān)心群眾學(xué)習(xí)、工作和生活，關(guān)注群眾切身利益，看望困難和生病職工，充分體現(xiàn)了后勤中心團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神；積極組織開展公益活動(dòng)及健康向上的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造后勤積極向上的企業(yè)文化氛圍。開展暖心工程和文化活動(dòng)，增強(qiáng)和激發(fā)后勤員工的凝聚力。定期召開民主生活會(huì)和職工座談會(huì)，及時(shí)了解職工的思想狀況和實(shí)際需求，定期組織員工體檢，關(guān)心關(guān)愛員工的身心健康。每年組織開展的“后勤文化服務(wù)月”系列活動(dòng)、“崗位技能服務(wù)月”系列活動(dòng)、員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年文藝匯演等覆蓋全體外包企業(yè)員工豐富多彩的系列文化活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤員工的崗位技能水平，業(yè)務(wù)理論知識(shí)，有效激發(fā)員工的工作熱情和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2017年后勤代表隊(duì)在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得教工組團(tuán)體總分第一名，在教工羽毛球比賽中男女隊(duì)均獲得第一名，后勤工會(huì)獲得學(xué)校“模范職工小家”稱號(hào)。

十是全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，努力建設(shè)和諧后勤。做好社會(huì)治安綜合治理工作，建設(shè)和諧后勤，是做好后勤各項(xiàng)工作的重要保證。后勤黨總支始終把做好社會(huì)治安綜合治理工作當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾”的社會(huì)治安綜合治理工作方針和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，健全組織，明確責(zé)任，落實(shí)措施，齊抓共管，取得了良好的成效，有力地維護(hù)了后勤內(nèi)部的穩(wěn)定，對(duì)促進(jìn)后勤發(fā)展和建設(shè)和諧后勤發(fā)揮了重要的作用。后勤黨總支在組織政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，還認(rèn)真組織開展普法教育，并充分發(fā)揮工會(huì)、婦女等組織在維護(hù)后勤內(nèi)部穩(wěn)定中的作用。依靠工會(huì)等群眾組織做好預(yù)防工作，積極化解各類矛盾，及時(shí)理順員工情緒，達(dá)到了增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情的目的。認(rèn)真落實(shí)“三防”措施，大力整改隱患問題，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，保證了后勤內(nèi)部安全、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨紀(jì)黨規(guī)以及黨風(fēng)廉政方面的政策文件，積極參加紀(jì)委組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷提高對(duì)廉潔從政重要意義的認(rèn)識(shí)；能夠嚴(yán)格要求自己，切實(shí)加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，正確處理好“工作、生活、家庭、社交”的關(guān)系。堅(jiān)持以先進(jìn)典型激勵(lì)自己，用反面典型警示自己，不斷增強(qiáng)防微杜漸、拒腐防變的自覺性。堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，注重自身思想品德修養(yǎng)，注重自身的工作作風(fēng)和為人作風(fēng)。工作中能堅(jiān)持原則，保守秘密，廉潔自律；能遵紀(jì)守法，忠于職守、嚴(yán)于律己、寬以待人、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德；能老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、講誠(chéng)信；能公私分明、樂于助人、淡化個(gè)人得失；能虛心接受各種批評(píng)，具有牢固地為大家服務(wù)的意識(shí)，熱情為大家服務(wù)。

按照學(xué)校紀(jì)委的要求，本著對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好廉政教育工作，組織學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省市及學(xué)校紀(jì)委相關(guān)文件，中心領(lǐng)導(dǎo)干部能帶頭保持廉潔，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，保證了總支全體人員和各類事務(wù)的廉潔。三年來(lái)，沒有違紀(jì)現(xiàn)象、也無(wú)經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題。

二零一八年九月

任期滿述職報(bào)告 篇3

任期經(jīng)濟(jì)述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX市第一任期的經(jīng)濟(jì)工作責(zé)任人，今天我非常榮幸地向大家匯報(bào)我在任期內(nèi)所取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

一、總體情況

在經(jīng)濟(jì)工作中，我們始終以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展為核心目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在我任期內(nèi)，本市的經(jīng)濟(jì)總體呈現(xiàn)出穩(wěn)中有進(jìn)、轉(zhuǎn)型升級(jí)的良好態(tài)勢(shì)。GDP年均增速達(dá)到X％，超過(guò)了全國(guó)平均增速X個(gè)百分點(diǎn)。人均可支配收入年均增長(zhǎng)X％，增速高于全國(guó)平均水平。城鎮(zhèn)化率穩(wěn)步提升，城市建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。

二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，我們積極推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，大力培育新興產(chǎn)業(yè)和高端制造業(yè)。加大對(duì)技術(shù)創(chuàng)新和科研機(jī)構(gòu)的投入，鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)自主創(chuàng)新。我們?cè)诟呒夹g(shù)行業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域取得了顯著進(jìn)展。我們引進(jìn)了一批知名企業(yè)和研發(fā)中心，提高了本地區(qū)的科技創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們積極推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，改造老舊產(chǎn)業(yè)園區(qū)，提高資源利用效率，降低環(huán)境污染。

三、財(cái)政收入和財(cái)政支出

在財(cái)政方面，我們加強(qiáng)了財(cái)政預(yù)算管理，抓住機(jī)遇，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。我們堅(jiān)持支持民生和發(fā)展的原則，加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)行業(yè)的投入，提高社會(huì)保障水平。同時(shí)，我們注重加強(qiáng)財(cái)政監(jiān)管，合理控制財(cái)政支出，防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。

四、對(duì)外開放和對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作

我們積極參與全球經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，努力擴(kuò)大對(duì)外開放，推動(dòng)本地企業(yè)走出去。我們積極參與國(guó)際貿(mào)易，拓展了多元化的市場(chǎng)和貿(mào)易伙伴。我們積極吸引外資，為外企提供優(yōu)惠政策和良好的投資環(huán)境。我們進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)本地企業(yè)參與國(guó)際產(chǎn)能合作。

五、創(chuàng)新型城市建設(shè)

為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，我們大力推動(dòng)創(chuàng)新型城市建設(shè)。我們積極引進(jìn)高端人才，提高本地人才的培養(yǎng)質(zhì)量。我們建設(shè)了一批創(chuàng)新園區(qū)和科技孵化基地，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了平臺(tái)和資源支持。我們同時(shí)注重提升城市的軟實(shí)力，加大文化和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高城市的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

六、問題和挑戰(zhàn)

在經(jīng)濟(jì)工作中，我們也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。我們?nèi)匀淮嬖谝恍┊a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理和區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。環(huán)境污染和資源短缺等問題也需要進(jìn)一步解決。同時(shí)，全球經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定和不確定性因素給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了一定的壓力。

七、展望與建議

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的發(fā)展思路，加大對(duì)創(chuàng)新和科技的支持力度。我們將進(jìn)一步推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和綠色發(fā)展。我們將加強(qiáng)與周邊地區(qū)和中國(guó)其他城市的經(jīng)濟(jì)合作，為本地企業(yè)提供更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。我們將加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和資源管理，加大對(duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的支持力度。我們還將繼續(xù)關(guān)注民生問題，提高社會(huì)保障和公共服務(wù)水平。

在我任期內(nèi)，我堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。雖然取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足之處。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠給予我更多的指導(dǎo)和幫助，共同推動(dòng)我們經(jīng)濟(jì)事業(yè)取得更大的發(fā)展成就。

小編感謝您的閱讀！

任期滿述職報(bào)告 篇4

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近三年來(lái)，本人在集團(tuán)公司紀(jì)委和公司黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊圍繞公司中心工作，以黨的十八大、十九大精神為指導(dǎo)，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，加強(qiáng)企業(yè)宣傳文化工作和共青團(tuán)工作，超額完成了各項(xiàng)指標(biāo)，取得了一定成效?，F(xiàn)將自己任職期以來(lái)（2017-2019）履職情況和廉潔從業(yè)情況匯報(bào)如下：

一、政治理論學(xué)習(xí)情況

本人始終堅(jiān)持把政治建設(shè)作為公司管黨治黨的第一任務(wù)，持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記全黨核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖的崇高地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決不折不扣地貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)路線方針政策。在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)上的講話》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》和總書記關(guān)于國(guó)資國(guó)企工作的重要論述等，不斷堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持深入基層開展調(diào)研，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，積極與廣大職工群眾一起破解企業(yè)改革發(fā)展經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到的難點(diǎn)熱點(diǎn)和急需解決的問題，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

二、KPI完成情況

（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作

1.認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。三年來(lái)，始終堅(jiān)持協(xié)助公司黨委每年召開2次黨風(fēng)廉政聯(lián)席會(huì)議，通報(bào)有關(guān)重點(diǎn)工作開展情況，安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)下一步工作。召開紀(jì)委書記辦公會(huì)、紀(jì)委全委會(huì)、監(jiān)察部長(zhǎng)會(huì)議等37次，對(duì)有關(guān)黨風(fēng)廉政工作進(jìn)行研究部署。堅(jiān)持每季度與公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)廉政提醒談話，聽取其分管部門、片區(qū)黨風(fēng)廉政開展情況以及對(duì)公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的建議，督促其認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任；與分公司、項(xiàng)目部383人次主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行履行兩個(gè)責(zé)任談話，公司黨委、紀(jì)委與所屬各分公司、項(xiàng)目部部簽訂了11份《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，推動(dòng)了“兩個(gè)責(zé)任”在工程項(xiàng)目落地生根。

2.堅(jiān)持考核監(jiān)督。公司紀(jì)委在每年年初職代會(huì)上，先后組織公司領(lǐng)導(dǎo)班子50人次就落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況、廉潔自律情況進(jìn)行述職，組織職工代表進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并當(dāng)場(chǎng)公布測(cè)評(píng)結(jié)果；每年底，公司紀(jì)委組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人員，分組對(duì)基層各單位落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行全面檢查，檢查結(jié)果與績(jī)效考核兌現(xiàn)掛鉤，對(duì)后3名根據(jù)其得分情況，扣減該單位領(lǐng)導(dǎo)班子的年終兌現(xiàn)，對(duì)2名連續(xù)三年排名靠后黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行了免職處理，形成了層層負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。堅(jiān)持派員參加基層單位班子和成員述廉測(cè)評(píng)，有效地推進(jìn)了兩級(jí)單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律意識(shí)的提升。

3.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)中層干部特進(jìn)行提醒談話，督導(dǎo)其認(rèn)真履職，對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)人員進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)合規(guī)經(jīng)營(yíng)；二是對(duì)擬提拔的中層干部做到事前參與醞釀，對(duì)其廉潔從業(yè)情況作出評(píng)價(jià)，把好政治關(guān)、廉潔關(guān)；三是每年對(duì)新提拔的中層干部進(jìn)行上崗前廉潔從業(yè)教育，走好上任關(guān)鍵第一步，累計(jì)XX人次；四是組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員、關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專題講座，組織廉潔從業(yè)教育XX場(chǎng)，受教育XX人次；五是舉辦政工干部培訓(xùn)班，3年來(lái)對(duì)項(xiàng)目XX名專兼職黨支部書記進(jìn)行紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)；六是實(shí)施招標(biāo)監(jiān)督，每年對(duì)專業(yè)及勞務(wù)分包和大宗物資設(shè)備采購(gòu)、報(bào)廢設(shè)備物資 處理等招標(biāo)工作實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)督，累計(jì)XX次，金額約XX億元。

4.開展廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控工作。一是開展紀(jì)檢監(jiān)察工作交底，為推進(jìn)項(xiàng)目紀(jì)檢監(jiān)察工作，紀(jì)委在原交底書的基礎(chǔ)上，修訂了工作交底書，并對(duì)西安地區(qū)項(xiàng)目、機(jī)電分公司、建筑分公司、部分外地項(xiàng)目部進(jìn)行了交底，指導(dǎo)項(xiàng)目部黨支部書記和紀(jì)檢委員緊抓關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵人員、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督，提高監(jiān)督的有效性。二是在項(xiàng)目部開展了項(xiàng)目廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查，在公司所屬各單位按廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查防控工作指引，對(duì)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子成員及關(guān)鍵崗位人員個(gè)人廉潔風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行查找，共排查出一類風(fēng)險(xiǎn)XX條、二類風(fēng)險(xiǎn)XX條、三類風(fēng)險(xiǎn)XX條，制定措施XX條，分類建立了詳細(xì)的風(fēng)險(xiǎn)清單臺(tái)賬。三是開展了公司機(jī)關(guān)部門廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控工作。

5.加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行規(guī)定的檢查。公司紀(jì)委始終堅(jiān)持緊盯重大節(jié)假日期間時(shí)段加強(qiáng)對(duì)落實(shí)規(guī)定的監(jiān)督，組織開展了元旦、春節(jié)，清明、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋、國(guó)慶節(jié)期間的反“四風(fēng)”明察暗訪和自查自糾活動(dòng)，對(duì)內(nèi)、外部業(yè)務(wù)招待情況進(jìn)行了檢查整治；在重大節(jié)日期間，向基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)人員發(fā)送節(jié)日廉潔信息，通報(bào)中央紀(jì)委公開曝光的違反規(guī)定精神問題的案例，對(duì)全員進(jìn)行警示提醒教育，預(yù)防“節(jié)日病”，過(guò)廉潔節(jié)日；有效防范違反中央“”精神和“四風(fēng)”問題。

6.開展黨委巡查和問題整改。結(jié)合公司實(shí)際，制定了公司黨委巡察工作辦法，突出政治巡察，對(duì)洛陽(yáng)地鐵車輛段等8個(gè)項(xiàng)目和1個(gè)分公司共計(jì)9家單位開展了黨委巡察工作，發(fā)現(xiàn)黨的建設(shè)、落實(shí)兩個(gè)責(zé)任、選人用人、落實(shí)規(guī)定、經(jīng)營(yíng)管理等9個(gè)面的突出問題XX個(gè)問題，對(duì)相關(guān)單位和責(zé)任人進(jìn)行了通報(bào)，有針對(duì)性的提出了整改建議并督導(dǎo)其限期整改，增強(qiáng)了黨的意識(shí)、政治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，促進(jìn)了項(xiàng)目依法合規(guī)管理。同時(shí)，組織各單位、項(xiàng)目部對(duì)股份公司、集團(tuán)公司在巡視、審計(jì)中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了自查自糾。

7.嚴(yán)肅開展紀(jì)律審查。3年來(lái)共受理信訪舉報(bào)XX件，全部進(jìn)行了核查；給予黨紀(jì)處分XX人，政紀(jì)處分XX人，誡勉談話XX人，提醒教育談話4人，2人通報(bào)批評(píng)并責(zé)令作出深刻檢查，案件線索核查率100%，審結(jié)率100%。責(zé)令XX 人作出經(jīng)濟(jì)賠償，挽回經(jīng)濟(jì)損失XX萬(wàn)元。同時(shí)，積極配合地方檢察院、法院完成了相關(guān)工作。

（二）宣傳文化工作

1.做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳。積極圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)，改革發(fā)展的熱點(diǎn)，企業(yè)管理的亮點(diǎn)，黨建思想政治工作的焦點(diǎn)認(rèn)真開展對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作，3年累計(jì)在ZT官網(wǎng)及《鐵路建設(shè)報(bào)》刊發(fā)稿件XX篇，省部級(jí)及以上媒體XX篇，對(duì)秦宏昌、南京地鐵寧和城際項(xiàng)目部、廣州地鐵岐山車輛段項(xiàng)目部、廣州地鐵鄧村車輛段項(xiàng)目部、北京冬奧會(huì)項(xiàng)目部等典型人物和項(xiàng)目部進(jìn)行了廣泛宣傳，較好的反映了企業(yè)改革發(fā)展成績(jī)，員工良好精神風(fēng)貌，一定程度上提升了企業(yè)市場(chǎng)信譽(yù)和品牌影響力。

2.企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。持續(xù)深入開展企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)了企業(yè)文化與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的深度融合，使企業(yè)文化建設(shè)鑄魂、塑形、育人的作用得以充分發(fā)揮，既為增強(qiáng)干部職工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力奠定了建設(shè)基礎(chǔ)，也為企業(yè)的改革發(fā)展和提質(zhì)增效匯集了磅礴力量。一是加強(qiáng)企業(yè)文化理念宣貫，鞏固宣貫培訓(xùn)效果。在要求所屬單位做好對(duì)集團(tuán)公司企業(yè)文化理念宣貫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，公司黨委宣傳部要求所屬各單位系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)股份公司企業(yè)精神、企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)使命、企業(yè)愿景和十二大分支文化的學(xué)習(xí)。二是結(jié)合集團(tuán)公司《文化展示規(guī)范手冊(cè)》，對(duì)公司各單位企業(yè)標(biāo)識(shí)應(yīng)用進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范，并要求基層單位對(duì)舊展板進(jìn)行及時(shí)更換。公司西安地鐵9號(hào)線獲得股份公司項(xiàng)目文化建設(shè)示范點(diǎn)，公司機(jī)關(guān)道德講堂被股份公司評(píng)為示范講堂。

3.嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。一是及時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制內(nèi)容提交公司黨委會(huì)進(jìn)行專題研究，形成了公司意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制報(bào)告；二是要求基層各單位對(duì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況開展自查，并形成自查表格報(bào)送宣傳部存檔。文章轉(zhuǎn)自國(guó)企公文微信公眾號(hào)三是結(jié)合意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作開展要求，并結(jié)合基層單位意識(shí)形態(tài)責(zé)任制落實(shí)情況，提出公司以“全面貫徹黨的基本理論，基本路線和基本方略，引導(dǎo)公司干部職工深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹立“四種意識(shí)”，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，立足崗位，勤奮工作，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而努力奮斗！”的意識(shí)形態(tài)主抓內(nèi)容，并經(jīng)公司黨委會(huì)研究后發(fā)送各項(xiàng)目要求實(shí)施。四是持續(xù)加強(qiáng)陣地管理，宣傳部下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明宣傳報(bào)道紀(jì)律，不得擅自發(fā)布新聞及對(duì)外投稿的緊急通知》，對(duì)各單位對(duì)外投稿、自媒體信息發(fā)布提出了嚴(yán)格要求。

（三）共青團(tuán)工作

1.開展青年文化建設(shè)。在杭州雙浦車輛段項(xiàng)目開展“五月的鮮花”主題歌會(huì)、杭州片區(qū)“不忘初心”主題宣講會(huì)，舉辦了“不忘初心跟黨走，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代”主題演講比賽，由公司團(tuán)委選派演講選手參加集團(tuán)公司演講比賽榮獲了二等獎(jiǎng)，同時(shí)榮獲“優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。18年安全月期間大力開展青安崗“三有三無(wú)”活動(dòng)，同期舉辦了青年安全演講比賽暨安全文藝作品展示活動(dòng)，推送的兩名選手在集團(tuán)公司安全演講比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)，公司團(tuán)委榮獲“優(yōu)秀組織單位榮譽(yù)”稱號(hào)。公司團(tuán)委還聯(lián)合廈門公司團(tuán)委組織區(qū)域性聯(lián)誼活動(dòng)，利用線上組織建立了建安公司單身群，同時(shí)，還充分利用青春蜜橘專欄，盤活建安公司單身青年交友范圍；由公司團(tuán)委推薦的《永遠(yuǎn)的初心》文藝作品獲集團(tuán)公司最佳人氣獎(jiǎng)；推薦機(jī)電分公司廣州項(xiàng)目團(tuán)支部書記張政參加集團(tuán)公司魅力團(tuán)支書評(píng)選獲三等獎(jiǎng)。

青年志愿服務(wù)持續(xù)開展。以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，開展關(guān)愛行動(dòng)、美化環(huán)境、捐款捐物、幫扶慰問等志愿活動(dòng)25余次，400余名青年參與其中。圍繞脫貧攻堅(jiān)參與了商洛市團(tuán)委圓夢(mèng)行動(dòng)，得到了廣泛關(guān)注，同時(shí)，各項(xiàng)目也相繼開展了“關(guān)愛自閉癥兒童”、“勇往植前”--幸福人，植樹萬(wàn)里行活動(dòng)、關(guān)愛空巢老人志愿活動(dòng)等；圍繞脫貧攻堅(jiān)開展了“筑路情 志愿行”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，得到了各界廣泛關(guān)注，各單位開展了志愿服務(wù)系列活動(dòng)15余次，不斷增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)活動(dòng)的影響力。

3.青年安全生產(chǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)。各單位團(tuán)組織不斷深化青年安全質(zhì)量監(jiān)督崗“三有三無(wú)”主題活動(dòng)，開展安全隱患排查300多余次,發(fā)現(xiàn)隱患400余處,并及時(shí)督促糾正，各單位相繼組織開展了安全知識(shí)競(jìng)賽、安全質(zhì)量巡查及安全培訓(xùn)工作。

三、個(gè)人廉潔從業(yè)情況

自己能堅(jiān)持對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)和相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)守法紀(jì)“紅線”和道德“底線”，嚴(yán)格執(zhí)行中央“”、股份公司“十二項(xiàng)要求”、集團(tuán)公司“十四項(xiàng)具體措施”，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。在基層檢查工作時(shí)，不搞特殊，能與職工群眾打成一片。自己沒有利用職務(wù)之便插手項(xiàng)目分包、采購(gòu)、租賃為自己和親友牟取私利的行為；同時(shí)能經(jīng)常對(duì)身邊工作的部門同志、家人嚴(yán)格要求，沒有出現(xiàn)不廉潔的人和事。

四、存在不足問題

1.開展黨委巡察工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，人員不夠相對(duì)穩(wěn)定；在推進(jìn)重點(diǎn)工程項(xiàng)目中，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的全程監(jiān)督的方式比較單一，監(jiān)管力度還有待加強(qiáng)，監(jiān)督的效果還不夠明顯。問題線索來(lái)源單一，基本以各種舉報(bào)線索為主，部門移交的線索極少，特別對(duì)項(xiàng)目關(guān)鍵人員容易腐敗的一些崗位、關(guān)鍵事項(xiàng)、突出問題發(fā)現(xiàn)的不及時(shí)、掌握的不準(zhǔn)確。

2.部分單位對(duì)宣傳文化工作不重視，個(gè)別基層單位不報(bào)或不按照要求上報(bào)工程實(shí)體照片；部分基層單位中心組學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)習(xí)不規(guī)范，過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)，資料不齊全。部分單位黨組織負(fù)責(zé)人習(xí)慣于在微信群內(nèi)對(duì)本單位的活動(dòng)進(jìn)行推送，而不注重稿件撰寫。

3.團(tuán)員青年的需求意識(shí)明顯提高，但服務(wù)青年的手段和內(nèi)容顯得較為單一。

五、下一步努力的方向

1.以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆四中全會(huì)、中紀(jì)委第十九屆四次全會(huì)精神，圍繞全面推進(jìn)企業(yè)黨的建設(shè)，抓好日常監(jiān)督和長(zhǎng)期監(jiān)督；持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，著力糾正形式主義官僚主義，鞏固規(guī)定精神成果；堅(jiān)持標(biāo)本兼治和源頭治理，推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制；鞏固和運(yùn)用好集團(tuán)公司黨委巡察成果，繼續(xù)扎實(shí)開展好公司黨委的巡察工作；繼續(xù)加大紀(jì)律審查力度，積極運(yùn)用四種形態(tài)，堅(jiān)決打擊違規(guī)違紀(jì)腐敗行為，同時(shí)，堅(jiān)持三個(gè)區(qū)分開來(lái)，保護(hù)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)激情；加強(qiáng)自身建設(shè)，提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)水平，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。

2.持續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)和企業(yè)文化宣傳，不斷強(qiáng)化理論武裝，始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，要把總書記對(duì)本行業(yè)、本系統(tǒng)的重要指示、批示作為開展意識(shí)形態(tài)建設(shè)工作的第一議題，要抓好習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上重要講話的學(xué)習(xí)；抓好黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作重要安排部署的學(xué)習(xí)，提振公司干部職工堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)年度任務(wù)目標(biāo)的信心和決心；以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)，抓實(shí)抓好兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)工作；繼續(xù)做好企業(yè)宣傳文化工作，不斷提升企業(yè)宣傳文化工作水平；結(jié)合公司實(shí)際，及時(shí)做好企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育工作。

3.繼續(xù)加強(qiáng)青年思想政治教育培訓(xùn)工作。強(qiáng)化青年員工的理想信念、思想道德、安全意識(shí)、心理疏導(dǎo)等方面的工作，切實(shí)服務(wù)好青年員工；繼續(xù)實(shí)施青年素質(zhì)提升工程。集思廣益、多渠道提升團(tuán)員青年素質(zhì)，通過(guò)學(xué)歷升級(jí)、崗位競(jìng)聘、推優(yōu)入黨等途徑，為青年員工搭建才能展示平臺(tái)；積極開展“青”字號(hào)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步積極創(chuàng)建“青年安全質(zhì)量生產(chǎn)示范崗”、“青年文明號(hào)”等品牌；做好青年創(chuàng)新創(chuàng)效工作，鼓勵(lì)青年立足本職崗位，激發(fā)青年員工的干事熱情和創(chuàng)新本領(lǐng)。

任期滿述職報(bào)告 篇5

班主任期中述職報(bào)告模板

尊敬的蘇總，陳校長(zhǎng)，以及各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！本學(xué)期我被安排擔(dān)任一年級(jí)年級(jí)主任。兩個(gè)多月來(lái)，我要感激學(xué)校董事會(huì)對(duì)我的信任，感激一年級(jí)全體老師對(duì)我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作得以順利的開展。

年級(jí)主任是學(xué)校年級(jí)的具體負(fù)責(zé)人，它的責(zé)任就是及時(shí)準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研中心等部門發(fā)出的指令，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作得以落實(shí)，做到令行禁止。那么，作為一個(gè)年級(jí)的負(fù)責(zé)人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解職責(zé)，努力履行自己崗位職責(zé)

本學(xué)期，我校對(duì)學(xué)校管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行改革和嘗試，比起以前，年級(jí)主任肩上所挑的擔(dān)子更重了，也更有挑戰(zhàn)性了。因此，我經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件以及一些教育教學(xué)管理方面的書籍，努力履行自己的崗位職責(zé)。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，經(jīng)常與楊主任、陸主任、饒主任等交流，學(xué)習(xí)他們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，以確保自己能勝任這個(gè)崗位。

二、及時(shí)傳達(dá)每周的行政會(huì)議精神，狠抓落實(shí)。

學(xué)校的工作要開展，落實(shí)很重要。每周開完行政例會(huì)后我都會(huì)利用校訊通的'形式給級(jí)組教師傳達(dá)會(huì)議精神，安排工作，涉及本年級(jí)段的工作認(rèn)真抓貫徹落實(shí)，遇到有些事落實(shí)起來(lái)比較困難的，做到耐心，細(xì)致地協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通。同時(shí)定期召開年級(jí)組會(huì)議，及時(shí)表彰先進(jìn)，指出不足，提出整改措施。開學(xué)以來(lái)，我們年級(jí)組的各項(xiàng)工作完成情況是比較好的。如：僅用兩三天的時(shí)間就完成了整個(gè)一年級(jí)學(xué)籍的錄入和平安保險(xiǎn)的上報(bào)工作；積極動(dòng)員興趣班，整個(gè)一年級(jí)參與人數(shù)為圓滿地召開了第一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)的到會(huì)率達(dá)到了85.1%；用心布置班級(jí)文化，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在本學(xué)期班級(jí)文化布置評(píng)比中，一年級(jí)榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。此外還積極與家長(zhǎng)溝通，雖然我們年級(jí)從10月份才開始家訪工作，但整個(gè)年級(jí)目前家訪人數(shù)為152人，達(dá)到了32.3%。

三、時(shí)刻把安全工作放在首位不敢放松。

安全工作是學(xué)校常規(guī)工作的重心，而一年級(jí)的孩子由于生理和心理上的特點(diǎn)比起別的年級(jí)孩子更好動(dòng)，更喜歡奔跑。為了確保安全，開學(xué)初我就制定了樓層教師值日表，并能經(jīng)常性地檢查值日教師的到崗情況，指導(dǎo)樓層值日教師開展工作，與三年級(jí)合作，從三年級(jí)選派一批優(yōu)秀的孩子充當(dāng)值日生，嚴(yán)抓追趕打鬧。加強(qiáng)了課間巡查，嚴(yán)防樓道奔跑和教室追趕現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓，現(xiàn)在整個(gè)一年級(jí)的課間紀(jì)律比較好，少有追趕打鬧現(xiàn)象，年級(jí)也沒有出現(xiàn)重大安全事故。

四、常規(guī)教育始終貫穿在整個(gè)年級(jí)工作之中。

一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，由于年齡小，自制力差，再加上受社會(huì)或家庭環(huán)境的影響，形成了很多不良的行為習(xí)慣，這將直接影響著學(xué)生今后的發(fā)展、成長(zhǎng)。為此，在開學(xué)初，我就與年級(jí)老師商量決定把學(xué)生的“常規(guī)教育”作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。班主任們都加大了要求力度，特別是在開學(xué)初的這兩個(gè)月里，只要有孩子們?cè)诘牡胤剑涂梢钥吹桨嘀魅卫蠋煹纳碛?。教室里，除了告訴孩子們?cè)撊绾紊险n外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理抽屜？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實(shí)踐，一次次地校正，課后提醒學(xué)生怎樣做好課前準(zhǔn)備，可以做哪些有益的游戲；餐廳里，告訴學(xué)生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學(xué)生坐穩(wěn)了，才急急忙忙地吃上一口飯。跟得緊，抓得實(shí)，所以一年級(jí)的學(xué)生很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接下來(lái)的工作中，班主作老師又不斷地強(qiáng)化常規(guī)要求，經(jīng)常開展一些以“常規(guī)”為內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)，就是靠這種不間斷地教育，學(xué)生們做得越來(lái)越好了。

五、安排幫扶，促進(jìn)班級(jí)間共同進(jìn)步。

一年級(jí)本學(xué)期新入職的教師有工作方式還不夠熟悉，為了幫助她們盡快融入我校這個(gè)大家庭，將工作做得更扎實(shí)，因此我在開學(xué)初就安排4位老教師與新教師結(jié)對(duì)子，共同開展班級(jí)管理工作，以促進(jìn)班級(jí)間的均衡發(fā)展。有了老教師的幫扶與指導(dǎo)，幾位新班主任迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，班級(jí)工作也走上了正常的軌道。

六、成功地開展了級(jí)組拓展活動(dòng)，促進(jìn)了級(jí)組教師的交流。

為了團(tuán)結(jié)教師，促進(jìn)級(jí)組教師間的交流，形成較強(qiáng)的凝聚力，10月23日我組織級(jí)組教師到白蓮洞公園燒烤。大家一起動(dòng)手，坐在一起聊天，既舒緩了工作壓力放松了心情，又為大家提供了一個(gè)互相了解，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

任期滿述職報(bào)告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您給予我這次機(jī)會(huì)，我在過(guò)去的一年擔(dān)任協(xié)理員一職，我深感榮幸。下面我將向您匯報(bào)過(guò)去一年來(lái)我在工作中的情況和所取得的成績(jī)。

一、協(xié)調(diào)工作

作為協(xié)理員，我在過(guò)去一年中積極參與各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。我主動(dòng)與相關(guān)人員溝通，做好信息的傳遞和反饋工作，及時(shí)解決問題，提高工作效率。同時(shí)，我注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，加強(qiáng)與其他成員的配合，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。

二、組織策劃

在過(guò)去一年中，我組織策劃了多個(gè)重要活動(dòng)。例如，我們組織了一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)了行業(yè)專家給我們做講座，并組織了實(shí)踐操作，提高了員工的專業(yè)能力。另外，我還組織了一次團(tuán)建活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和員工的積極反饋。

三、問題解決

在工作中，我經(jīng)常面臨各種問題，例如組織協(xié)調(diào)問題、人員管理問題等。我總是用積極的態(tài)度去面對(duì)這些問題，并通過(guò)主動(dòng)溝通和妥善安排解決了許多困擾團(tuán)隊(duì)的問題。在解決問題的同時(shí)，我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法，例如制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、與相關(guān)人員保持密切聯(lián)系、適時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)等，這些方法在后續(xù)的工作中發(fā)揮了重要作用。

四、個(gè)人能力提升

在過(guò)去一年中，我意識(shí)到作為協(xié)理員，不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。因此，我利用業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習(xí)，提升自己各方面的能力。我參加了多個(gè)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧等方面的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐和反思，不斷完善自己的能力。

五、自我評(píng)價(jià)和不足

在過(guò)去一年中，我感到自己在協(xié)調(diào)工作和組織策劃方面取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足。首先，我在溝通和協(xié)調(diào)方面還需要進(jìn)一步提高，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致信息傳遞不及時(shí)。其次，我在問題解決中有時(shí)候會(huì)過(guò)于追求完美，耗費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間和精力。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)提升自己的能力，不斷完善自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的變化和挑戰(zhàn)。

謝謝！

任期滿述職報(bào)告 篇7

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，同志們的支持和幫助，以及自身的努力下，幾年來(lái)，在學(xué)習(xí)、工作等方面做了一些工作。按照學(xué)校的安排和部署，履行了自己的工作崗位職責(zé)，完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作和任務(wù)，現(xiàn)將幾年來(lái)的主要工作總結(jié)如下。

幾年來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策和理論，學(xué)習(xí)紀(jì)律監(jiān)察方面的有關(guān)文件、法規(guī)和條例。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的原則，以鄧小平特色理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的十七大文件精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做好了自己的本職工作。

幾年來(lái)，除做好日常工作外，主要承擔(dān)學(xué)校的群眾來(lái)信來(lái)訪，宣傳教育，和紀(jì)委支部工作。

在信訪工作中，嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，學(xué)習(xí)和掌握紀(jì)檢監(jiān)察方面的文件、法規(guī)和條例，認(rèn)真受理和接待每一位來(lái)信來(lái)訪群眾的信件和反映的問題，幾年來(lái)共受理信訪案件160多件，直接查處審結(jié)的142件，轉(zhuǎn)有關(guān)單位調(diào)查了解的18件。幾年來(lái)，本著實(shí)事求是的原則，認(rèn)真對(duì)待群眾反映的每一封信訪案件，每一個(gè)舉報(bào)電話，熱情接待每一位來(lái)信來(lái)訪者，嚴(yán)格信訪程序，認(rèn)真整理來(lái)信來(lái)訪案件，填寫來(lái)信來(lái)訪登記表，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的審批意見及時(shí)進(jìn)行了解和查處，做到事事有結(jié)果，件件有落實(shí)。在完成好這項(xiàng)工作的同時(shí)，還協(xié)助處里做了一些其他工作，比如案件的了解或查處、到各單位了解對(duì)中紀(jì)委七號(hào)文件關(guān)于〈〈中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定〉〉和廉政責(zé)任制的落實(shí)情況、各類考試、招標(biāo)等方面的工作。

在宣傳教育工作中，以教育預(yù)防為本，力求在源頭上防止腐敗。在宣傳教育工作中利用多種渠道進(jìn)行宣傳教育。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，依照省委省教育工委、教育廳黨組的文件精神，在我校開展了廉政文化進(jìn)校園和青少年廉潔教育工作，主要開展了以下四個(gè)方面的工作。(1)將反腐倡廉教育納入了“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)之中。(2)在廣大師生中開展了反腐倡廉征文活動(dòng)，在這期間，共收到學(xué)校各單位的多篇征文，師生從不同角度暢談了對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)、體會(huì)與感受，對(duì)師生起到了良好的教育作用。(3)在東西兩個(gè)校區(qū)分別舉辦了兩期廉政文化圖片展覽。(4)利用學(xué)校廣播臺(tái)，宣傳廉政知識(shí)、廉政名言警句、典故故事和典型人物等。(5)還充分利用紀(jì)委網(wǎng)站作為黨風(fēng)廉政文化教育的宣傳陣地，及時(shí)發(fā)布政策法規(guī)、紀(jì)檢有關(guān)條例、工作論壇、理論研究以及高官腐敗案例等信息，通過(guò)一些正、反兩方面的典型案例，對(duì)教職員工進(jìn)行了廉政教育和警示教育，營(yíng)造廉潔的文化校園氛圍，通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，使我校的文化廉政建設(shè)取得了較好的效果。

在支部管理工作中，按照學(xué)校要求和工作安排，圍繞學(xué)校和紀(jì)委的中心工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨員學(xué)習(xí)黨的理論以及政策法規(guī)、形勢(shì)政策和黨的方針、政策等。以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、規(guī)范型、務(wù)實(shí)型、和諧型和服務(wù)型的部門為總體目標(biāo)，充分發(fā)揮支部組織的監(jiān)督保障作用和黨的先鋒模范作用，努力把我們黨支部建設(shè)成為一個(gè)有凝聚力和向心力的集體，為做好紀(jì)檢監(jiān)察工作奠定一些基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中我們支部建立了比較規(guī)范的學(xué)習(xí)制度，根據(jù)制定的學(xué)習(xí)制度，對(duì)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育，努力提高黨員同志的思想政治素質(zhì)，使隊(duì)伍形成團(tuán)結(jié)向上的整體合力，在每次學(xué)習(xí)中都有中心主題，根據(jù)學(xué)習(xí)材料和主題進(jìn)行發(fā)言和研討，建立記錄制度。這樣以來(lái)能夠提高每個(gè)黨員的理論水平和學(xué)習(xí)理解能力，并用來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力縮小理論和實(shí)踐的距離。在組織黨員長(zhǎng)期學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，注重黨員干部的開拓創(chuàng)新意識(shí)，努力克服以往紀(jì)檢工作中的消極保守思想觀念，注意在實(shí)際工作中培養(yǎng)支部成員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。為了規(guī)范自身行為和為我們作好各項(xiàng)工作提供有利的依據(jù)，在大量調(diào)查研究和論證的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了多項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)這些制度的建立，進(jìn)一步規(guī)范了自身的行為，也為我們做好各項(xiàng)工作提供了有力的依據(jù)。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，使我們部門的各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，克服了以往工作中的盲目性和隨意性，使我們的各項(xiàng)工作也逐步走向正軌。工作中我們支部特別注重提高每個(gè)黨員干部組織管理和協(xié)調(diào)能力，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、注重工作實(shí)效。在實(shí)際工作中，無(wú)論做什工作，都堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)思想，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情和每一項(xiàng)工作，力求有針對(duì)性的解決一些實(shí)際問題，不管是案件查處，還是群眾來(lái)信來(lái)訪、招生監(jiān)督，都要做到件件有落實(shí)，有結(jié)果。在實(shí)際工作中注重團(tuán)隊(duì)精神，抓好黨員同志們的團(tuán)結(jié)，使我們的隊(duì)伍形成既有分工，又有協(xié)作，互相補(bǔ)位，以誠(chéng)相待，互相信任，相互關(guān)照，暢所欲言，良性競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造一種信任、舒暢、輕松的良好工作氛圍，把紀(jì)委監(jiān)察處建設(shè)成了一個(gè)具有凝聚力、向心力的團(tuán)結(jié)向上的和諧融洽的戰(zhàn)斗集體，讓這支隊(duì)伍在舒暢、輕松的環(huán)境中做好每項(xiàng)工作。在上述工作的基礎(chǔ)上，我們支部除了關(guān)心每個(gè)成員的學(xué)習(xí)生活和進(jìn)步外，還引導(dǎo)大家樹立窗口服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)理念。紀(jì)檢監(jiān)察工作本身就有教育、保護(hù)、監(jiān)督、懲處的職責(zé)，也擔(dān)負(fù)著為改革發(fā)展保駕護(hù)航的重任，必須樹立為教育教學(xué)、為基層為群眾服務(wù)的思想。始終堅(jiān)持以人為本，為基層為群眾排憂解難，解決他們反映的實(shí)際問題。在抓好黨支部工作的同時(shí)，我們支部還注重抓好自身建設(shè)。在支部成員堅(jiān)持正常的集中學(xué)習(xí)外，還注意自身學(xué)習(xí)，刻苦鉆研理論，團(tuán)結(jié)同志，支部成員之間注意及時(shí)溝通思想，有問題及時(shí)交換意見，互相尊重，步調(diào)一致，嚴(yán)格遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，以身作則，自覺抵制不良風(fēng)氣，做普通黨員的楷模，完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

在廉潔自律方面，能夠時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，時(shí)刻牢記自己是一名黨員，做到了廉潔從政，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作?？傊?，幾年來(lái)，工作中取得了一些成績(jī)，承擔(dān)的支部工作也上了一個(gè)新臺(tái)階，黨員素質(zhì)也有了進(jìn)一步提高，但工作中還存在著一些不足，比如信訪工作需要進(jìn)一步規(guī)范化，條理化，理論學(xué)習(xí)和研討還應(yīng)該進(jìn)一步深入，支部工作還有待加強(qiáng)，工作的開拓性還需進(jìn)一步提高，總之，自己需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

xxxx年x月xx日

在華陽(yáng)鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，立足村情實(shí)際，帶領(lǐng)村“兩委”一般人，廉潔奉公，勤政為民，銳意進(jìn)取，奮力拼搏，發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。三年來(lái)，我村的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展，村容村貌明顯改善，村黨總支的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng)，較好地完成了鎮(zhèn)黨委、政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。下面，我就三年來(lái)的任職工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任，著力提升自身修養(yǎng)和服務(wù)能力

始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任作為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、改進(jìn)自身建設(shè)的重要內(nèi)容。時(shí)刻牢記人民的重托，切實(shí)履行農(nóng)村干部的職責(zé)，充分發(fā)揮一把手的模范帶頭作用，立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔自律、替黨政分憂，為百姓謀福祉。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高黨性覺悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執(zhí)政能力的根本手段。在日常工作生活中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨在農(nóng)村的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞全村的工作思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入思考，努力提高自身的政治素質(zhì)和工作能力，才能真正實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好人民群眾的根本利益。

(二)完善機(jī)制，廉潔奉公樹干部形象。作為一名村黨支部書記和村委會(huì)主任，雙任在肩，深感責(zé)任重大，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，保持自己廉潔從政的警覺性，正確使用好手中權(quán)力。一是加強(qiáng)民主管理的力度。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事會(huì)制度和“4+2”工作法，切實(shí)保障廣大黨員在村級(jí)重大事務(wù)中的參與權(quán)與決策權(quán)。二是認(rèn)真執(zhí)行村財(cái)鎮(zhèn)管制度。在道路建設(shè)、道路維修、費(fèi)用支出等重大村級(jí)收支方面，都經(jīng)過(guò)集體討論決定。報(bào)賬發(fā)票也都具備報(bào)支人、經(jīng)手人、證明人等必備的簽字手續(xù)。三是推進(jìn)“陽(yáng)關(guān)村務(wù)”工程建設(shè)。堅(jiān)持黨務(wù)村務(wù)公開制度，著力解決村級(jí)事務(wù)管理監(jiān)督中存在的突出矛盾和問題，加快構(gòu)建覆蓋全村的農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)責(zé)任明確，不斷強(qiáng)化班子聚合力。對(duì)兩委班子及配套組織進(jìn)行明確分工，落實(shí)責(zé)任到組，到人，形成總支書記負(fù)總責(zé)，支部書記具體抓，兩委干部分片管，黨員群眾爭(zhēng)先進(jìn)的格局。

二、創(chuàng)新活動(dòng)，管理規(guī)范，鞏固完善黨的基層組織建設(shè)

(一)管理規(guī)范，促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量”的原則，嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。三年來(lái)，我村共發(fā)展7名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，3名預(yù)備黨員，3名發(fā)展對(duì)象，1名入黨積極分子。二是建立黨員關(guān)愛機(jī)制。每年大年初一,“七一”組織村兩委班子及配套機(jī)構(gòu)成員對(duì)老村干、困難黨員進(jìn)行慰問訪貧的活動(dòng)。三是組織愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)。開展為汶川地震、西南旱災(zāi)、玉樹災(zāi)區(qū)捐款及“‘七一’黨員愛心一日捐”活動(dòng)，三年來(lái)共捐得愛心金額萬(wàn)余元。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)，配套組織相攜共發(fā)展。一是成立高遷村關(guān)、老協(xié)會(huì)組織，編輯簡(jiǎn)報(bào)《徽陽(yáng)》5期。二是組建了高遷村腰鼓隊(duì)，舞蹈隊(duì)，開放農(nóng)家書屋，豐富了農(nóng)民的精神文化生活，拓展了大家的業(yè)余愛好。三是組織開展“三八”婦女節(jié)拔河比賽，“五好文明家庭”、“孝順婆婆好媳婦”評(píng)選活動(dòng);四是邀請(qǐng)安徽省華東黃梅戲劇院演出團(tuán)到村演出黃梅戲6場(chǎng)次，豐富了廣大村民的精神文化需求。五是組織開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班和健康講座，每年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)200人。

三、腳踏實(shí)地，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)

XX年，我村在上級(jí)黨委、政府和縣新村辦的大力關(guān)心支持下，被確定為全縣新增新農(nóng)村建設(shè)“千村百鎮(zhèn)示范工程”示范村之一。為緊緊抓住這難得的發(fā)展機(jī)遇，按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“五句話二十字”的目標(biāo)要求，我村始終把發(fā)展經(jīng)濟(jì)放在首位，把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，提高人民群眾的生活水平，創(chuàng)建和諧社會(huì)，作為重點(diǎn)的工作來(lái)抓，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾，凝心聚力，共創(chuàng)新貌。三年來(lái)共完成了以下基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)：(1)XX年：投入資金近80萬(wàn)元，全面完成華高公路硬化工程;投入資金近70萬(wàn)元，組織實(shí)施了全村群眾安全飲用水工程;投入資金8萬(wàn)元，完成余嶺腳、余溪口停車場(chǎng)建設(shè)。(2)XX年：籌集資金近30萬(wàn)元，完成橫塢村民組道路、麒麟街自然村道路硬化工程;投入資金近10萬(wàn)元，建成農(nóng)民健身廣場(chǎng)，購(gòu)置了健身器材、籃球架等設(shè)備;投入資金2萬(wàn)元，開展麒麟街環(huán)境衛(wèi)生整治工作，聘請(qǐng)衛(wèi)生保潔員、建設(shè)垃圾池13個(gè);同時(shí)精心組織實(shí)施全村改水改廁工程。(3)XX年：投入資金20余萬(wàn)元，組織實(shí)施王莊至麒麟街道路硬化項(xiàng)目;投入資金15余萬(wàn)元，組織實(shí)施全村路燈亮化工程;投入資金20余萬(wàn)元，組織實(shí)施余溪河清障、護(hù)岸修繕及村莊道路硬化工程，同時(shí)建立衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。(4)XX年：投入資金15元，重建橫塢橋。進(jìn)過(guò)三年的建設(shè)，我村的村容整潔，鄉(xiāng)風(fēng)和諧，黨群干群關(guān)系融洽，村民創(chuàng)收迅速，各項(xiàng)工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞，廣大群眾的擁護(hù)和支持。

四、專注民生，科學(xué)發(fā)展，協(xié)助重大項(xiàng)目順利實(shí)施

一是完成村級(jí)衛(wèi)生室建設(shè)。高遷村衛(wèi)生室綜合樓占地150平方米，總投資30余萬(wàn)元，目前已投入使用，優(yōu)越的環(huán)境，規(guī)范的管理讓廣大農(nóng)村居民享有方便、價(jià)廉、安全的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。同時(shí)，高遷村為民服務(wù)中心綜合樓工程已進(jìn)入實(shí)施階段，該項(xiàng)目總投資220萬(wàn)元，占地面積約367平方米，三層建筑，預(yù)計(jì)來(lái)年可投入使用。

二是完成“兩新”、“三普”：“兩新”是指做到新農(nóng)合、新農(nóng)保人人參與，應(yīng)保盡保?！皟善铡笔侵溉嫱瓿扇遛r(nóng)業(yè)普查、第二次經(jīng)濟(jì)普查及第六次全國(guó)人口普查工作。

三是協(xié)助大項(xiàng)目征遷工作開展。我村積極響應(yīng)縣委、縣政府“三區(qū)一廊”發(fā)展戰(zhàn)略，先后完成績(jī)寧高速公路征地50余畝、績(jī)黃高速匝道征地200余畝，糧食儲(chǔ)備庫(kù)60余畝、來(lái)蘇北路近300畝以及高鐵征地近200畝的沉重任務(wù)。

五、查找不足，在整改中求進(jìn)步

任職以來(lái)，雖然工作上取得了一定成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為：一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于農(nóng)村工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時(shí)間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性;二是在工作落實(shí)不夠全面。表現(xiàn)在：抓全盤，重視物質(zhì)文明建設(shè)，輕精神文明建設(shè);重視基礎(chǔ)設(shè)施鞏固，放松長(zhǎng)遠(yuǎn)有效發(fā)展;三是思想交流不夠密切。有時(shí)行政命令較多。這些我將在以后的工作中切實(shí)加以改正。

任職三年，我的成績(jī)的取得，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開全體村組干部、黨員群眾全力配合，更離不開廣大群眾的默默支持。今后的工作中，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，解放思想，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村作出我最大的努力。

以上報(bào)告，如有不妥，敬請(qǐng)指正，謝謝大家!

任期滿述職報(bào)告 篇8

經(jīng)理任期審計(jì)述職報(bào)告

第一章：

1.1 概述

本報(bào)告是針對(duì)某公司經(jīng)理在任期內(nèi)的工作進(jìn)行審計(jì)，旨在總結(jié)和評(píng)估經(jīng)理在過(guò)去一段時(shí)間里的工作表現(xiàn)及貢獻(xiàn)，并提出改進(jìn)意見和建議。本次審計(jì)覆蓋了經(jīng)理就職的時(shí)間段，從2019年1月1日至2021年12月31日期間。

1.2 目的和方法

本次審計(jì)的目的是對(duì)經(jīng)理的整體工作進(jìn)行評(píng)估，包括但不限于業(yè)績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。審計(jì)方法包括收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)、員工訪談、文件審查等。

第二章：背景與職責(zé)

2.1 公司概況

本公司成立于2010年，是一家專注于生物科技研發(fā)和生產(chǎn)的企業(yè)，擁有數(shù)十種專利技術(shù)和產(chǎn)品。公司發(fā)展迅速，業(yè)務(wù)范圍涵蓋全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

2.2 經(jīng)理的職責(zé)

作為公司的經(jīng)理，貴司經(jīng)理承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)和管理職責(zé)。貴司經(jīng)理需要制定并執(zhí)行公司的戰(zhàn)略計(jì)劃，確保業(yè)務(wù)的高效運(yùn)營(yíng)和實(shí)現(xiàn)盈利目標(biāo)。

第三章：工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估

3.1 業(yè)績(jī)表現(xiàn)

通過(guò)對(duì)公司財(cái)務(wù)報(bào)告和市場(chǎng)銷售數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn)，經(jīng)理在任期內(nèi)有效地提升了公司的銷售額和利潤(rùn)率。在2020年，公司的銷售額增長(zhǎng)了20%，利潤(rùn)率提升了15%。這些成績(jī)反映了經(jīng)理在經(jīng)營(yíng)策略和市場(chǎng)拓展方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。

3.2 領(lǐng)導(dǎo)能力

經(jīng)過(guò)與員工的面談和調(diào)查，得知貴司經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)能力方面獲得了普遍的認(rèn)可。經(jīng)理擅長(zhǎng)激勵(lì)員工發(fā)揮最大潛力，并且善于與員工建立和諧的工作關(guān)系。

3.3 團(tuán)隊(duì)合作

經(jīng)理在任期內(nèi)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的合作和溝通。通過(guò)舉辦定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)理成功地提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作水平。

3.4 決策能力

經(jīng)理在面對(duì)復(fù)雜的商業(yè)決策時(shí)表現(xiàn)出了出色的決策能力。通過(guò)權(quán)衡各種因素和風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取行動(dòng)，經(jīng)理成功地推動(dòng)了公司的發(fā)展。

第四章：改進(jìn)意見和建議

4.1 人員培訓(xùn)與發(fā)展

建議貴司經(jīng)理在今后的任期內(nèi)加大對(duì)員工的培訓(xùn)和發(fā)展力度。通過(guò)提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，可以進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

4.2 業(yè)務(wù)擴(kuò)展

鑒于經(jīng)理在市場(chǎng)拓展方面的成功經(jīng)驗(yàn)，建議貴司經(jīng)理在未來(lái)的任期里繼續(xù)推動(dòng)公司的業(yè)務(wù)擴(kuò)展?？梢钥紤]開拓新的市場(chǎng)和產(chǎn)品領(lǐng)域，以進(jìn)一步提升公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

4.3 加強(qiáng)內(nèi)部溝通

建議貴司經(jīng)理進(jìn)一步加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，包括定期開展一對(duì)一會(huì)議，以便更好地了解員工的需求和挑戰(zhàn)，并及時(shí)解決問題。

第五章：與展望

5.1

經(jīng)過(guò)全面的審計(jì)評(píng)估，認(rèn)為貴司經(jīng)理在任期內(nèi)表現(xiàn)出色，取得了顯著的成績(jī)。經(jīng)理具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和決策能力，對(duì)公司的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

5.2 展望

展望未來(lái)，期望貴司經(jīng)理能夠繼續(xù)保持高水平的工作質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)能力，繼續(xù)推動(dòng)公司的發(fā)展，并進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)水平。在未來(lái)的任期內(nèi)，貴司經(jīng)理有機(jī)會(huì)取得更多的成就，并為公司的長(zhǎng)期發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

以經(jīng)理任期審計(jì)述職報(bào)告為題，本文詳細(xì)介紹了經(jīng)理在任期內(nèi)的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，通過(guò)數(shù)據(jù)分析和員工訪談等方式對(duì)經(jīng)理的工作進(jìn)行了評(píng)估。同時(shí)，根據(jù)評(píng)估結(jié)果提出了改進(jìn)意見和建議，以幫助經(jīng)理在今后的工作中更好地發(fā)揮作用。展望未來(lái)，本報(bào)告也對(duì)經(jīng)理的發(fā)展前景提出了期望。

任期滿述職報(bào)告 篇9

題目: 任期考核述職報(bào)告——開啟新篇章，再創(chuàng)輝煌

一、

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)擔(dān)任X公司XX部門主管一職已經(jīng)滿兩年了?；仡欉^(guò)去兩年的工作歷程，我倍感光榮與自豪。在這片充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我堅(jiān)定地走出了每一步，為公司的發(fā)展與壯大做出了不懈努力。本任期考核述職報(bào)告，旨在詳細(xì)、具體且生動(dòng)地反映過(guò)去兩年的工作成果，并展望未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖。

二、職責(zé)履行與業(yè)績(jī)突顯

1. 確立工作目標(biāo)與計(jì)劃

在任職初期，我提前制定了明確的工作目標(biāo)與計(jì)劃，以引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)向前。同時(shí)，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行深入的溝通與交流，了解每個(gè)人的能力與潛力，并為其設(shè)定了合理的個(gè)人目標(biāo)。這些目標(biāo)的確立提高了工作效率，提振了團(tuán)隊(duì)士氣。

2. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)與提升績(jī)效

我秉持著“團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助”的原則，建設(shè)了一支富有凝聚力與戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)與活動(dòng)，我促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的交流與協(xié)作，增強(qiáng)了他們的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時(shí)，我注重激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)設(shè)立激勵(lì)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)他們的工作熱情與拼搏精神。這些措施使我的團(tuán)隊(duì)獲得了顯著的績(jī)效提升。

3. 精益求精與不斷改進(jìn)

作為主管，我時(shí)刻警醒自己要不斷追求卓越，以滿足公司的發(fā)展需求。我積極參加行業(yè)內(nèi)的各類培訓(xùn)和講座，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我注重與同行業(yè)其他公司進(jìn)行交流與合作，關(guān)注市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，以便為公司提供更具競(jìng)爭(zhēng)力的策略與發(fā)展方向。

三、個(gè)人成長(zhǎng)與優(yōu)秀員工培養(yǎng)

除了履行工作職責(zé)，我還注重個(gè)人成長(zhǎng)與優(yōu)秀員工的培養(yǎng)。作為團(tuán)隊(duì)的帶頭人，我時(shí)刻關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展，并為他們提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。我與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，開展個(gè)人成長(zhǎng)培訓(xùn)，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和脫穎而出。通過(guò)這些舉措，我培養(yǎng)了多名優(yōu)秀員工，他們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

四、展望未來(lái)與個(gè)人計(jì)劃

回顧過(guò)去兩年的成績(jī)與收獲，我對(duì)自己能夠在之后的任期中取得更大的成績(jī)充滿了信心。以下是我未來(lái)工作的幾點(diǎn)計(jì)劃：

1. 進(jìn)一步提升績(jī)效

我將繼續(xù)秉持“精益求精”的工作態(tài)度，加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，提高專業(yè)能力。同時(shí)，我將不斷激勵(lì)備援人員，并為他們?cè)O(shè)定明確的目標(biāo)，以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效提升。

2. 拓展與合作

我將加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，并借此為公司的更大發(fā)展開拓新領(lǐng)域和渠道。

3. 健全管理機(jī)制

我將持續(xù)完善部門的管理機(jī)制，加強(qiáng)溝通渠道，確保信息的快速流動(dòng)和任務(wù)的及時(shí)完成。同時(shí)，我將關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的工作和生活，為他們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。

五、結(jié)語(yǔ)

在過(guò)去的任期中，我充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，努力工作，取得了顯著的成績(jī)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在許多方面還有不足之處，需要繼續(xù)努力和完善。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，在接下來(lái)的任期中取得更好的成績(jī)，為公司的發(fā)展再創(chuàng)輝煌。謝謝！

以上即是本人任期考核述職報(bào)告的內(nèi)容，謝謝大家的傾聽！

任期述職述廉報(bào)告11篇

任期述職述廉報(bào)告 篇1

大家好！我是縣委黨史研究室派駐佳榮鎮(zhèn)岜鮮村的駐村干部，同時(shí)掛任村委副支書，我叫莫令。半年來(lái)，在縣各級(jí)部門和佳榮黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我以群眾為親人和朋友，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠村兩委一班人，圍繞村級(jí)黨組織建設(shè)和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收這一主線，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作部署，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，著力改善群眾生產(chǎn)生活條件，在工作和生活中自覺踐行黨的宗旨，得到了廣大黨員干部群眾的信任和上級(jí)組織的認(rèn)可?，F(xiàn)就半年以來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、深入調(diào)查研究，理清工作思路

所謂“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。為此，我深入村組到農(nóng)戶家中開展調(diào)查研究。一是到黨員家中就其生產(chǎn)、生活、村黨組織建設(shè)等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查，征求他們對(duì)村兩委班子今后工作的意見和建議，這很快拉近了我們之間的.距離，我們成了無(wú)話不談的朋友。二是到貧困戶家中進(jìn)行調(diào)查，詳細(xì)了解其貧困的原因，幫助他們理清發(fā)展思路，鼓勵(lì)其發(fā)家致富。三是到村組干部家中與其促漆交談，了解其思想動(dòng)態(tài)，掌握并認(rèn)真記好他們所反映的問題，及時(shí)做好他們的思想工作。通過(guò)走訪調(diào)查和分析，熟悉全村的基本情況，了解村情民意，得出了岜鮮村貧困的原因：通組交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，人畜飲水困難，文化水平不高，欠缺發(fā)展意識(shí)等。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)村兩委戰(zhàn)斗力

20xx年岜鮮村被列為了軟弱渙散基層黨組織，作為村委副支書我倍感壓力。我及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)全力協(xié)助支書整治整改，著力加強(qiáng)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

一是抓選舉，強(qiáng)班子。積極協(xié)助村委籌備組織換屆工作，經(jīng)過(guò)醞釀、候選、投票等環(huán)節(jié)新的村委班子在群眾擁護(hù)的熱烈掌聲中產(chǎn)生了。其中連任的村支部書記，熟悉村情，經(jīng)驗(yàn)豐富；新當(dāng)選村委會(huì)主任勤懇務(wù)實(shí)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；副主任不足35周歲，新的村支部領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、年富力強(qiáng)、善于發(fā)展，是群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)核心。

二是抓思想，改作風(fēng)。年初，參與組織召開支部班子會(huì)，統(tǒng)一班子思想，理清發(fā)展思路，凝聚干部民心。3月下旬還特別邀請(qǐng)到縣委黨史研究室班子領(lǐng)導(dǎo)到村委開展“三講”宣講會(huì)，對(duì)全村黨員干部作了“”和轉(zhuǎn)變四風(fēng)的宣講教育，會(huì)后獲贈(zèng)最新黨史編研成果勵(lì)志圖書學(xué)習(xí)讀本100余冊(cè)，紅色文化系列產(chǎn)品3件套。

三、著力關(guān)注民生，積極為民辦實(shí)事

通過(guò)不懈努力岜鮮村基層組織建設(shè)明顯加強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到很大提高，學(xué)校、交通、人畜飲水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得明顯進(jìn)展村容村貌明顯改善，精神文明建設(shè)不斷推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展，群眾生活水平明顯改善：

1、20xx年1月15日，聯(lián)系黨研室到村開展春節(jié)慰問活動(dòng)。室班子領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)村入戶對(duì)生活困難黨員、老黨員、創(chuàng)業(yè)帶富黨員以及結(jié)對(duì)“伙計(jì)”進(jìn)行了慰問，關(guān)心詢問群眾生活與健康情況，鼓勵(lì)黨員同志堅(jiān)定信心，狠抓生產(chǎn)，爭(zhēng)當(dāng)表率，此次共走訪慰問25戶，慰問金3300元。

2、與村委班子成員輪換嚴(yán)守值班制度，耐心熱情接待群眾來(lái)訪，同時(shí)加強(qiáng)法規(guī)宣傳。半年來(lái)，共接受群眾來(lái)訪15人次，發(fā)放宣傳讀本20本，宣傳單100份。

3、4月26日至27日，陪同“伙計(jì)”、村支兩委班子赴廣西天峨下老鄉(xiāng)納翁、納良考察中藥材“三葉青”種植項(xiàng)目。群眾發(fā)展積極性高，村支兩委班子共同研究形成一致意見發(fā)展種植中草藥，目前已經(jīng)利用土地流傳方式示范種植2萬(wàn)袋，面積4畝，按目前市場(chǎng)價(jià)格，到時(shí)可收入100—120萬(wàn)元。

4、6月到田間地頭檢查水利管網(wǎng)，并爭(zhēng)取到維修水渠保資金3000元，充分保證了群眾農(nóng)忙季節(jié)水源充足，水渠通暢，用水無(wú)虞。

回顧半年的駐村工作，感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認(rèn)識(shí)也得到了加強(qiáng)。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：搞好調(diào)查研究是做好駐村工作的基礎(chǔ)；為群眾辦實(shí)事，是打駐村工作局面的突破口；支持村級(jí)班子的各項(xiàng)建設(shè)，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。在下半年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真履行職責(zé)，踐行黨的群眾路線宗旨，糾正不足，把工作進(jìn)一步做好做實(shí)，為貫徹落實(shí)“全省同步建設(shè)小康社會(huì)”，大力推動(dòng)岜鮮村的同步小康社會(huì)發(fā)展而做出更大的奉獻(xiàn)。

任期述職述廉報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼又到了年底，回顧即將過(guò)去的一年里經(jīng)歷了很多，也感悟到很多。首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和店內(nèi)同事在這一年里幫助與支持，自己才能更好的立足于本職工作，再發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)不斷總結(jié)和改進(jìn)、更好的提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將今年的工作作如下總結(jié)：

一、顧客方面

根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，做好店內(nèi)的陳列及新款的展示，安排好人手更好的為公司的促銷活動(dòng)提升銷售。定期及及時(shí)的做好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手促銷活動(dòng)和款式變動(dòng)的收集，第一時(shí)間反映到公司總部。做好會(huì)員基本資料的整理及定期跟蹤，維護(hù)老客戶，保持經(jīng)常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對(duì)產(chǎn)品需求的動(dòng)向，及時(shí)向店內(nèi)的會(huì)員及老顧客反映公司的款式及店內(nèi)的的優(yōu)惠信息。合理的定貨保證熱賣及促銷活動(dòng)產(chǎn)品的庫(kù)存，確保隨時(shí)有貨。

二、銷售技巧方面

店員除了將服裝展示給顧客，并加以說(shuō)明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購(gòu)買的興趣。推薦時(shí)要有信心，向顧客推薦服裝時(shí)，營(yíng)業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件，推薦適合的服裝。配合手勢(shì)向顧客推薦。配合商品的特征。每類服裝有不同的'特征，如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征，向顧客推薦服裝時(shí)，要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征。把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí)，要想方設(shè)法把話題引到服裝上，同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映，以便適時(shí)地促成銷售。準(zhǔn)確地說(shuō)出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說(shuō)明與推薦時(shí)，要比較各類服裝的不同，準(zhǔn)確地說(shuō)出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。

三、地理位置方面

我們店的地理位置較偏，周圍沒有更多的商圈，所以做好節(jié)假日的促銷優(yōu)其關(guān)鍵，而如果作為店鋪的管理者一定要知道自己店鋪的最暢銷款是什么以及最搶眼的促銷位在那里，全面的合時(shí)合地的陳列才能更好的提高銷售。我們可以根據(jù)客流的高低制定不同階段，而在不同的時(shí)段采取的陳列思想也應(yīng)該不一樣，如周一至周四客流少我們作求生存的階段，那么就要用最暢銷的款陳列在最出錢的貨架上面?，F(xiàn)階段最流行的陳列思想莫過(guò)于色系的搭配，但是，在色系的搭配過(guò)程中，一定要注意整體的布局，以及最小陳列單元格的陳列，再到整場(chǎng)組合的布局。

四、今后的努力方向

切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作：千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)；努力完成銷售中的各項(xiàng)要求；積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；完成其它工作。明確任務(wù)，主動(dòng)積極：積極了解達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善努力經(jīng)營(yíng)和諧的同事關(guān)系，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，善待每一位同事，做好自己在店內(nèi)的職業(yè)生涯發(fā)展。同時(shí)認(rèn)真的計(jì)劃、學(xué)習(xí)知識(shí)、提高銷售技能，用工作的實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論產(chǎn)品知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20XX年x月x日

任期述職述廉報(bào)告 篇3

自被選派到xx村駐村以來(lái)，本人在縣委組織部、派出單位和xx鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx村村支兩委村干部的大力支持下，切實(shí)履行工作職責(zé)，結(jié)合xx村實(shí)際，認(rèn)真開展了各項(xiàng)駐村工作。在此我把駐村以來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變角色

為盡快適應(yīng)從部門工作到鄉(xiāng)村工作的角色轉(zhuǎn)變，我重新學(xué)習(xí)了一系列農(nóng)村扶貧政策、駐村工作條例及農(nóng)業(yè)農(nóng)村法侓法規(guī)，加強(qiáng)了自己對(duì)駐村工作的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真做好宣傳工作。

二、了解民情民意，為民服好務(wù)

駐村以后，經(jīng)常有脫貧戶反映去年脫貧攻堅(jiān)中出現(xiàn)的問題以及高速公路修建中出現(xiàn)的問題，我和駐村工作隊(duì)、村支兩委干部第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)做好調(diào)查工作，能夠解釋清楚現(xiàn)場(chǎng)解決的問題及時(shí)處理，不能作答的馬上形成問題清單向鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)反映，尋求解決途徑。

三、認(rèn)真調(diào)研xx村產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，謀求發(fā)展前景

xx村的產(chǎn)業(yè)有黃桃、獼猴桃、大棚蔬菜、空心李、溫室養(yǎng)殖、蛋雞規(guī)?；B(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)加工企業(yè)、散戶養(yǎng)牛等。一是蔬菜生產(chǎn)和加工產(chǎn)業(yè)為村里的.重頭戲，目前已爭(zhēng)取項(xiàng)目資金50萬(wàn)元，拓展蔬菜深加工，發(fā)動(dòng)周邊村寨種植面積；二是畜牧產(chǎn)業(yè)方面，村里一直有家庭養(yǎng)牛的傳統(tǒng)，但設(shè)施簡(jiǎn)單，規(guī)模較小，長(zhǎng)期發(fā)展不看好，力爭(zhēng)政府支持力度，完善自身設(shè)施建設(shè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，早日實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值；三是精品水果方面，配套設(shè)施跟不上，力爭(zhēng)上級(jí)部門增設(shè)澆灌設(shè)施，同時(shí)提供技術(shù)支撐；四是利用xx油茶之鄉(xiāng)招牌，增加油茶種植面積，今年新增油茶種植280余畝。

四、認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作

認(rèn)真做好亂占耕地建房APP信息采集，認(rèn)真完成人口普查工作。

任期述職述廉報(bào)告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己嚴(yán)格按照相關(guān)要求，緊緊圍繞奮斗目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，履職盡責(zé)，保增長(zhǎng)、促發(fā)展、抓穩(wěn)定，全面完成年初的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將自己一年來(lái)履職情況匯報(bào)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，提高能力

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，是立身之本、工作之基，也是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力的重要途徑。多年的工作經(jīng)歷使自己越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，要全面推動(dòng)工作更好更快地進(jìn)展，要在工作中更準(zhǔn)確地把握規(guī)律性，增強(qiáng)預(yù)見性，減少盲目性，克服片面性，關(guān)鍵要靠學(xué)習(xí)來(lái)保證。為此，一年多來(lái)，自己始終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)來(lái)對(duì)待，認(rèn)真鉆研了各種法律法規(guī)以及各種科技文化知識(shí)。在加強(qiáng)自學(xué)的同時(shí)，要求班子成員白天“走、干、講”、晚上“讀、寫、想”。通過(guò)深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)，使自己的政策理論水平得到極大提升，強(qiáng)化了公仆意識(shí)和宗旨意識(shí)，提高了政治敏銳性和鑒別力，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。

二、攻堅(jiān)克難，促進(jìn)工作

自己一直認(rèn)為，工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大平臺(tái)。不論從事什么工作，處在什么崗位，要干就要干好，干出特色、干出亮點(diǎn)、干出成效，只有這樣，才能對(duì)得起組織、對(duì)得起人民。今年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員的相互配合下，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，自己在宏觀上把握大局，掌握科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，根據(jù)班子成員特長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整分工，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮班子成員的積極性。

支持、鼓勵(lì)干部大膽干事、勇于干事，為干部干事提供良好的發(fā)展平臺(tái)。同時(shí)，結(jié)合各部門、站所的行業(yè)性質(zhì)，有針對(duì)性地提出抓落實(shí)、促發(fā)展的措施和辦法，指導(dǎo)督促分管部門圍繞全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，一心一意干事業(yè)，崗位創(chuàng)優(yōu)見行動(dòng)，堅(jiān)持不懈抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的.大跨越。

三、廉潔自律，樹立形象

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是工作還是生活中，自己都一貫高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，一直把“正人先正己”、“公生明、廉生威”等廉政警言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)處處做到頭腦清，立身正、行為端、用權(quán)公，自省、自警、自勵(lì)，慎權(quán)、慎獨(dú)，用自己的一身正氣促使整個(gè)干部隊(duì)伍形成廉潔勤政的好風(fēng)氣。

一年來(lái)，自己嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定，在公務(wù)用車、手機(jī)通訊等方面從嚴(yán)要求，按章辦事，注重節(jié)約，從不亂花公家一分錢;在公務(wù)接待方面，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)辦事，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，大手大腳;在下村指導(dǎo)工作、調(diào)研中，輕車從簡(jiǎn)，盡量回機(jī)關(guān)灶用餐，不給村級(jí)添負(fù)擔(dān)。一年來(lái)，自己從未收受任何單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券，從未利用職務(wù)之便，為個(gè)人謀私利，同時(shí)，對(duì)身邊的工作人員和家屬嚴(yán)格要求，未發(fā)生過(guò)任何不廉潔行為。

總之，一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員及鎮(zhèn)村干部的共同努力下，我所履職的各項(xiàng)工作克服了比預(yù)料大的困難，各項(xiàng)工作取得了一定成效，但存在些許缺點(diǎn)和問題，工作上有許多細(xì)節(jié)，亟待改進(jìn)和加強(qiáng)，我誠(chéng)心希望組織和同志們多給我批評(píng)指導(dǎo)，并在工作上一如既往的關(guān)心支持，幫助我努力把今后的工作做得更好，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展。

此致

敬禮!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

任期述職述廉報(bào)告 篇5

時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過(guò)去的一學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同學(xué)們的大力支持下，通過(guò)我部各成員的不懈努力，在工作上取得了一定成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工作取得成績(jī)：

1、主要活動(dòng)：

（1）、9月，甲型流感悄然來(lái)到青海。身體是革命的本錢，是學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。為了讓大家更好的了解甲流、預(yù)防甲流，我部特制作“甲型流感預(yù)防知識(shí)”生活小常識(shí)，并分發(fā)給各宿舍。

（2）、10月中旬，為提高教室衛(wèi)生水平，我部制作并在我院教室粘貼保持教室清潔的溫馨小標(biāo)語(yǔ)。開始每天中午安排人員檢查教室衛(wèi)生。現(xiàn)在教室衛(wèi)生情況有了很大的改觀，大多數(shù)同學(xué)也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

（3）、11月，為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺(tái)；加強(qiáng)宿舍各成員之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，我部開展了第三節(jié)宿舍文化節(jié)暨創(chuàng)新杯宿舍設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。

以上活動(dòng)的舉行對(duì)維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，創(chuàng)造良好安定的校園環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展起到了積極地作用。

2、制度創(chuàng)新：

（1）我部根據(jù)以前的管理經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步完善管理制度，制作并發(fā)放了“生地學(xué)院學(xué)生宿舍及教室管理細(xì)則”。

（2）在展示宿舍文化節(jié)成果時(shí)，首次使用播放PPT的形式。取得了良好的效果。

（3）部里成員分工更加明確，為以后工作更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

（4）申請(qǐng)了生活部郵箱，使檔案管理更加方便、更加合理。

二、工作中存在的不足：

1、有一段時(shí)間，部?jī)?nèi)成員間的相互交流不多，致使某些工作完成的不很及時(shí)。

2、在頒獎(jiǎng)儀式上，由于準(zhǔn)備不足，會(huì)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂。但瑕不掩瑜，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氛圍尤其在觀看PPT展示時(shí)很是感人。

三、新學(xué)期工作展望：

根據(jù)雷老師的指示，我們將進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文化內(nèi)涵建設(shè)，多創(chuàng)新一些活動(dòng)，使同學(xué)們的.大學(xué)生活更加豐富多彩，同學(xué)之間的友誼更加深厚。

20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕辛苦，堅(jiān)持創(chuàng)新的精神，努力改正過(guò)去一年工作中的不足，不斷提高自身能力與素質(zhì)，加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)與合作，把新一年的工作做好，更好的為我院同學(xué)服務(wù)。

任期述職述廉報(bào)告 篇6

光陰荏苒，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間多半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，作為藝術(shù)團(tuán)的生活部，在這多半個(gè)學(xué)期的歷練中，處理各項(xiàng)工作的能力也已逐漸成熟。這半個(gè)學(xué)期里，我們生活部在蘇老師和團(tuán)長(zhǎng)及各位副團(tuán)長(zhǎng)的帶領(lǐng)，各位干事的緊密配合下，圓滿的完成了藝術(shù)團(tuán)分配的各項(xiàng)任務(wù)。下面，我對(duì)過(guò)去半學(xué)期時(shí)間里生活部的'工作做一下回顧與小結(jié)。

一、部門建設(shè)方面

1、在生活部成立后，進(jìn)行了新成員的招募，在團(tuán)長(zhǎng)及副團(tuán)長(zhǎng)的嚴(yán)格選拔下，招募了五名責(zé)任心強(qiáng)的干事。

2、在我們部的所有成員確定之后，為了讓干事相互認(rèn)識(shí)以便更好的工作，我們部?jī)?nèi)部開展了小型聯(lián)誼活動(dòng)。

二、部門工作方面

本學(xué)期，我們部門的主要工作是管理院團(tuán)委的服裝并負(fù)責(zé)租借，另外是配合及協(xié)助其他部門做好服務(wù)工作。

1、了解團(tuán)委服裝，并做了初次整理。

2、負(fù)責(zé)針灸推拿系服裝租借。

3、負(fù)責(zé)校園歌手大賽的服裝租借。

4、為加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)各成員之間了解，以更好的發(fā)展藝術(shù)團(tuán)，有我們生活部主辦了以“放飛藝術(shù)夢(mèng)想，澆灌友誼之花”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

5、負(fù)責(zé)臨床醫(yī)學(xué)系服裝租借。

6、負(fù)責(zé)了中西醫(yī)結(jié)合系服裝租借。

7、在藝術(shù)團(tuán)獨(dú)唱隊(duì)主辦的“飆歌擂臺(tái)賽”中，負(fù)責(zé)購(gòu)買氣球，鐵絲，彩紙，膠帶，并制作了12個(gè)評(píng)委用的評(píng)分牌。

8、由禮儀隊(duì)協(xié)助，為院團(tuán)委服裝進(jìn)行了拍照，整理。

9、對(duì)服裝進(jìn)行了徹底整理，分類別，分柜擺放，并做好標(biāo)號(hào)。

生活部的前期工作，在團(tuán)長(zhǎng)及各位副團(tuán)長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下，按時(shí)完成，各成員工作積極性也較高。在工作中出現(xiàn)的問題會(huì)及時(shí)糾正，并努力更好的完成以后的任務(wù)。相信在各個(gè)成員的努力下，我們生活部會(huì)越來(lái)越好，也希望在大家共同努力下，藝術(shù)團(tuán)會(huì)有更加美好的明天。

任期述職述廉報(bào)告 篇7

根據(jù)公司關(guān)于做好年終工作總結(jié)和個(gè)人述職報(bào)告的總體要求，結(jié)合公司08年所確定的主要任務(wù)和指標(biāo)，現(xiàn)對(duì)自己20xx年的工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、首先闡述一下水質(zhì)處的部門職責(zé)：

水質(zhì)處是公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量管理和控制的職能科室，其主要任務(wù)便是綜合利用質(zhì)量管理數(shù)據(jù)和模式對(duì)生產(chǎn)工藝、管網(wǎng)運(yùn)行等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)，確保供水從源頭到龍頭的質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。日常工作由如下職能組成：水質(zhì)檢測(cè)、水質(zhì)監(jiān)管、水質(zhì)保持、水源衛(wèi)生防護(hù)、用戶服務(wù)和咨詢以及水處理方面的技術(shù)研發(fā)和指導(dǎo)工作。作為水質(zhì)處的一把手，擔(dān)任這一職務(wù)已有11個(gè)年頭。多年來(lái)一直引領(lǐng)著這個(gè)部門，為不斷提高公司的供水質(zhì)量而努力，并始終恪盡職守，使公司的水質(zhì)管理工作不斷地躍上新的臺(tái)階。為優(yōu)質(zhì)安全供水做好自己的份內(nèi)之事。

二、08年工作匯報(bào)：

作為部門的一把手，要想使自己分管的工作井井有條，就必須對(duì)全年的工作有一條清晰的思路。08年水質(zhì)處的工作就是緊緊圍繞保障奧運(yùn)期間的供水安全這條主線而展開的。為加強(qiáng)奧運(yùn)期間的水質(zhì)安全保障，我們主要從水源質(zhì)量監(jiān)控、水廠處理工藝優(yōu)化和輸配水過(guò)程干預(yù)等環(huán)節(jié)入手，構(gòu)筑起飲用水安全保障體系，圓滿完成了全年的工作目標(biāo)和任務(wù)。

1、嚴(yán)格監(jiān)控門樓水庫(kù)源水質(zhì)量。門樓水庫(kù)是向市區(qū)供水的主要水源，為牢牢抓住源水安全這個(gè)根本，結(jié)合奧運(yùn)安保的要求，我們?cè)谒|(zhì)監(jiān)管方面實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)率先。率先在全省建立了水源水生物預(yù)警裝置，在公司和局里的支持下率先實(shí)現(xiàn)了對(duì)重點(diǎn)污染物和劇毒危險(xiǎn)物的快速檢測(cè)。通過(guò)這些舉措，在第一時(shí)間內(nèi)分析和掌握源水水質(zhì)的變化情況，為水廠正常運(yùn)行和公司統(tǒng)籌調(diào)度水源提供參考。同時(shí)開展了門樓水庫(kù)流域水環(huán)境狀況的綜合調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)兩個(gè)多月艱苦細(xì)致的摸底排查，基本上摸清了門樓水庫(kù)庫(kù)區(qū)及上游工農(nóng)業(yè)企業(yè)分布和各類生產(chǎn)、生活污水的排放情況，為門樓水庫(kù)流域水環(huán)境綜合整治，減輕源頭污染，確保奧運(yùn)期間水源安全做出了突出貢獻(xiàn)。

2、配合水廠，強(qiáng)化對(duì)凈水工藝系統(tǒng)的優(yōu)化，確保出廠水優(yōu)質(zhì)、安全。針對(duì)宮家島水廠新系統(tǒng)運(yùn)行缺乏經(jīng)驗(yàn)的狀況，我們將工作中心前移至水廠，與水廠一道在水的預(yù)處理和常規(guī)凈水工藝的強(qiáng)化處理方面做了一系統(tǒng)的試驗(yàn)和探索，并逐步摸索出了一套行之有效的工藝運(yùn)行管理數(shù)據(jù)和模式，形成了各工藝環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)作用、全系統(tǒng)優(yōu)化運(yùn)行、對(duì)水質(zhì)變化快速反應(yīng)和及時(shí)調(diào)控的安全、高效的凈水管理體系。在今年夏季門樓水庫(kù)源水水質(zhì)復(fù)雜多變和藻類繁殖的異常時(shí)期，為解決飲用水存在異味這一問題，我們和水廠通力協(xié)作，在第一時(shí)間內(nèi)采取了投加活性炭的緊急應(yīng)對(duì)措施，較好地解決了這一問題，保持了出廠水水質(zhì)的穩(wěn)定，全力保障了夏季高峰供水的安全。

3、利用先進(jìn)的水質(zhì)檢測(cè)設(shè)備，對(duì)輸配水環(huán)節(jié)的供水質(zhì)量進(jìn)行有效的干預(yù)，不斷提高管網(wǎng)水水質(zhì)預(yù)警的能力和水平。借助于一大批先進(jìn)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀器和在線水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備地使用，改變了以往因水質(zhì)檢測(cè)滯后而產(chǎn)生的管網(wǎng)水管理跟不上的被動(dòng)局面。管網(wǎng)水管理躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。通過(guò)在線監(jiān)測(cè)，不僅能夠清楚地了解供水主管網(wǎng)的水質(zhì)現(xiàn)狀，而且能夠根據(jù)相關(guān)水質(zhì)參數(shù)的變化趨勢(shì)對(duì)市區(qū)供水管網(wǎng)進(jìn)行有效的質(zhì)量干預(yù)。通過(guò)調(diào)節(jié)水廠運(yùn)行和提前沖刷供水管網(wǎng)等一系列行之有效的手段和措施，較好地解決了市區(qū)供水管網(wǎng)水質(zhì)不穩(wěn)定的問題，進(jìn)一步提高和優(yōu)化了輸配水環(huán)節(jié)的供水質(zhì)量，市民對(duì)供水質(zhì)量的滿意度明顯提高。

4、不遺余力地支持多水源體系的建立。為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的重大水污染事故，降低公司制水成本，在公司的統(tǒng)一調(diào)度下，積極參與了陌堂、套口等地下水廠供水能力的恢復(fù)和啟動(dòng)工作。通過(guò)不間斷的連續(xù)檢測(cè)，為這兩個(gè)地下水廠的順利啟動(dòng)供水提供了技術(shù)保障，保證了煙臺(tái)市區(qū)多水源供水體系的正常供水。

此外在社會(huì)服務(wù)承諾、重大政治活動(dòng)保水、三大體系認(rèn)證、國(guó)家級(jí)重大評(píng)比檢查、增收創(chuàng)收等一系列重要的任務(wù)中我們都能夠按照自己所承擔(dān)的職責(zé)，盡心盡力、一絲不茍地圓滿完成。工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、工作中存在的不足和09年工作打算：

1、水質(zhì)管理與水廠工藝銜接的程度還不夠。為此09年將繼續(xù)在優(yōu)化水廠工藝運(yùn)行，全面提高水質(zhì)管理和控制的水平下功夫。在工作中心前移至水廠的基礎(chǔ)上，集中精力做好藻類繁殖等水質(zhì)異常情況下的水處理和控制工作，與水廠加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作，密切關(guān)注各工藝的水質(zhì)變化，在優(yōu)化加藥上下功夫，確保新系統(tǒng)運(yùn)行高效。針對(duì)夏季門樓水庫(kù)源水水質(zhì)復(fù)雜多變以及水廠技術(shù)力量欠缺的狀況，我們將在水質(zhì)變化異常之時(shí)派出相關(guān)的技術(shù)管理人員進(jìn)駐水廠，協(xié)助水廠搞好水處理，全力保障夏季供水安全，為安全優(yōu)質(zhì)供水提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。

2、 09年黃河水將到達(dá)煙臺(tái)，為應(yīng)對(duì)干旱條件下啟用黃河水的情況發(fā)生，我們將針對(duì)黃河水的現(xiàn)狀，開展一系列前期研究工作。重點(diǎn)對(duì)黃河水的水質(zhì)、水處理工藝運(yùn)行進(jìn)行研究，為順利啟用黃河水做好準(zhǔn)備。

3、繼續(xù)完善和健全水質(zhì)超前管理。09年力爭(zhēng)在管網(wǎng)水的深度管理上取得突破，特別是對(duì)管網(wǎng)維修、搶修情況下的水質(zhì)保持進(jìn)行規(guī)范和探索。這是提高水質(zhì)的一條重要舉措。隨著公司管網(wǎng)改造力度的加強(qiáng)，管網(wǎng)銹蝕性因素已經(jīng)不再成為水質(zhì)異常的主要因素，而因維修、搶修停水而引起的`水質(zhì)異常則成為影響管網(wǎng)水水質(zhì)的重要因素。因此如何規(guī)范施工和保持水質(zhì)則成為保證管網(wǎng)水水質(zhì)的關(guān)鍵所在。今年我們將在這方面多下功夫，將和管線、供水等部門共同努力，爭(zhēng)取在管網(wǎng)水的水質(zhì)保持上取得突破。

4、將供水水質(zhì)預(yù)警機(jī)制建設(shè)好。借助公司四遙調(diào)度和即將建設(shè)的信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，逐步擴(kuò)展水廠和管網(wǎng)的水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)參數(shù)，進(jìn)一步優(yōu)化水廠工藝運(yùn)行，提高應(yīng)對(duì)水質(zhì)突發(fā)事件的能力。

5、全力提高水質(zhì)檢測(cè)能力，為供好“放心水、滿意水”提供技術(shù)保障。在新的水質(zhì)檢測(cè)設(shè)備配備到位和技術(shù)人員得到補(bǔ)充的有力條件下，09年我們將采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式努力提高檢測(cè)能力和水平，盡快使檢測(cè)項(xiàng)目達(dá)到生活飲用水新標(biāo)準(zhǔn)所要求的106項(xiàng)，使檢驗(yàn)?zāi)芰_(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，為優(yōu)質(zhì)供水提供強(qiáng)有力的支持。

6、繼續(xù)深化服務(wù)承諾，在公司和局水質(zhì)監(jiān)督站的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取盡早發(fā)布煙臺(tái)市水質(zhì)公告，進(jìn)一步提高公司產(chǎn)品質(zhì)量的公信力。

7、繼續(xù)加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的提高，不斷壯大合格、過(guò)硬的職工隊(duì)伍，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四．幾點(diǎn)建議：

1、為保證公司的可持續(xù)發(fā)展，建議加強(qiáng)清欠，特別是政府的6000萬(wàn)，必要時(shí)專人負(fù)責(zé)。

2、漏失率長(zhǎng)期以來(lái)一直是困擾供水行業(yè)的大問題，建議公司廣招人才“重獎(jiǎng)之下必有勇夫”，使漏失率由35%降到20%以內(nèi)。

3、針對(duì)煙臺(tái)有可能建立萊山高新區(qū)的情況，建議盡早開展供水布局的研究和調(diào)整，以搶占這一發(fā)展前景比較廣闊的市場(chǎng)。

任期述職述廉報(bào)告 篇8

法定社會(huì)組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)如上級(jí)機(jī)關(guān)部門或者代表大會(huì)、董事會(huì)等作述職報(bào)告，這是推動(dòng)社會(huì)組織工作的重要因素，對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。

述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。《國(guó)家行政公文處理辦法》規(guī)定“報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問”。報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告多用于提交大會(huì)進(jìn)行討論，如各級(jí)政府向同級(jí)人民代表大會(huì)所作的“政府工作報(bào)告”。這種報(bào)告雖然是代表法定社會(huì)組織及其部門的，卻是在報(bào)告人自身負(fù)有全責(zé)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作的，實(shí)質(zhì)上就是述職報(bào)告。可以看出，述職報(bào)告是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來(lái)實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報(bào)告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

一、述職報(bào)告的特點(diǎn)

(一)個(gè)人性。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧，按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行，要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，從而對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣的是，述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí)。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說(shuō)明為主。敘述不是詳敘，是概敘;說(shuō)明要平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。

(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí)，但不是把已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來(lái)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類、整理、分析、研究。通過(guò)這一過(guò)程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評(píng)價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，就不可能作為未來(lái)行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然，述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐理性很強(qiáng)，也就不需要很高的思辯性。不管怎樣，述職報(bào)告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使未來(lái)的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來(lái)，總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性，就是要繼承以前工作中的`一些好的方面，去掉不好的方面，然后加以創(chuàng)新，工作才會(huì)有進(jìn)步，完全拋離過(guò)去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃，是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

(三)通俗性。面對(duì)會(huì)議聽眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂，這就決定了講話稿必須具有通俗性。對(duì)于與會(huì)者來(lái)說(shuō)，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn)。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的。語(yǔ)言則是口語(yǔ)化的。不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語(yǔ)言的口語(yǔ)化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語(yǔ)言就要概括精練，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語(yǔ)言更是規(guī)范的，有的格式用語(yǔ)甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡(jiǎn)練和。相反，講話稿的語(yǔ)言則由講話的本身性質(zhì)所決定的，必須口語(yǔ)化。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動(dòng)，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語(yǔ)言的大眾化、口語(yǔ)化。

(四)藝術(shù)性。述職報(bào)告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個(gè)報(bào)告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作述職報(bào)告必然聯(lián)系整體的講話活動(dòng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行?！笆雎殘?bào)告”一詞，可以分為兩部分來(lái)看待：“述職”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。“報(bào)告”，是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報(bào)告者要兩者并重。寫作述職報(bào)告，最好從上述總的認(rèn)識(shí)出發(fā)。

通俗性和藝術(shù)性，一般表現(xiàn)在口語(yǔ)化、感情化、個(gè)性化的語(yǔ)言上。寫述職報(bào)告時(shí)要變文字為有聲語(yǔ)言：

1.語(yǔ)言生活化、口語(yǔ)化、大眾化。

2.多用短句子，注意長(zhǎng)短交叉合理，隨物(公務(wù)和感情)賦形。

3.慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ))，作點(diǎn)綴之用。

4.少用單音詞。

5.避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。

6.不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。

7.還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。

8.為了方便聆聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。

二、述職報(bào)告的主題

述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，一定要從客觀上考慮報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo)，在報(bào)告中就是“主題”。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出，還要符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。

1.主題的本質(zhì)：抽象性——觀念認(rèn)識(shí)，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性，也就是說(shuō)，它是對(duì)于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。

主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說(shuō)，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“擴(kuò)之則為千萬(wàn)言，約之則為一言”。正確的主題寫法是一個(gè)有主語(yǔ)(可以省略)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)(也可以單獨(dú)省略)的判斷句。如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛的人》的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。

2.主題句的層次：正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題，僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。

(1)客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如：“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”

(2)時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)信息時(shí)代的……”

(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：“建設(shè)小康(大同)的……”

(4)哲理意味層次。哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設(shè)世界性的、永久性的……”

(5)審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”

3.主題句的表達(dá)：當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應(yīng)用文中，主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨，都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。

主題句的位置：

標(biāo)題較多主題句?；蛘哒}是主題，而副題則是“在某會(huì)議上的報(bào)告”。

開頭一般要在段尾寫出主題句。

中間主要采用分析法——分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。

結(jié)論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。

三、述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)

述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。

(一)標(biāo)題。

1.單行標(biāo)題：“述職報(bào)告”或者“在……(上)的述職報(bào)告”。

2.雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報(bào)告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的更大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》和《繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全力以赴向國(guó)家級(jí)示范性高中沖刺——在××中學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)第四次擴(kuò)大會(huì)議上的述職報(bào)告(1999—2000年度)》，后者如《政府工作報(bào)告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會(huì)上的報(bào)告》;副題寫述職場(chǎng)合，見上述例題。

(二)稱謂。稱謂是報(bào)告者對(duì)聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會(huì)議性質(zhì)及聽眾對(duì)象而定。“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家

”等禮貌語(yǔ)言。如一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的稱謂：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。

(三)正文。述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫法，共分四部分。

1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。

(1)工作過(guò)程。

(2)內(nèi)容概括(成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問題用簡(jiǎn)短概括的文字寫出來(lái)。

(3)主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開頭，略顯單調(diào)了些：

“已經(jīng)過(guò)去的1999—2000年度，是我校歷史上的第9個(gè)年度，是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在，我向大會(huì)作1999—2000年度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?/p>

2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。

層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確)。

每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題?？梢允强谔?hào)(主題句)的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：

一、加緊進(jìn)行迎接國(guó)家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。

三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。

四、繼續(xù)擴(kuò)大開放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。

五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。

六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。

在寫作成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、問題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求：

一要以事實(shí)和材料為依據(jù)。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù)。述職報(bào)告必須把過(guò)去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來(lái)，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托。材料的來(lái)源主要依靠以下途徑：一是平時(shí)積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷，這樣得來(lái)的材料會(huì)更真實(shí)可信;二是開座談會(huì)，與會(huì)人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來(lái)的材料才不至于偏頗;三是個(gè)別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、部門總結(jié)、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。總結(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過(guò)場(chǎng)。

二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。寫述職報(bào)告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無(wú)縫，什么工作都寫，這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤。包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯(cuò)，實(shí)際上眉毛胡子一把。這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方，沒有什么實(shí)踐意義。還有的述職報(bào)告幾十年如一年，年年相似，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒有特點(diǎn)。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點(diǎn)。寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇一律的面孔，才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義。

三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報(bào)告切忌僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。沒有分析與歸納，這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已，只能作為資料收藏，對(duì)實(shí)踐工作毫無(wú)指導(dǎo)意義。

3.問題教訓(xùn)。要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。

4.今后計(jì)劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。

報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語(yǔ)，如：

“以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。

謝謝大家!”

(四)落款。述職報(bào)告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報(bào)告年月日。

四、寫作要求。

(一)實(shí)事求是。

(二)提煉主題。

(三)變文字為有聲語(yǔ)言。在寫作述職報(bào)告的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到講話時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語(yǔ)言的特點(diǎn)。語(yǔ)言一般是生活化、口語(yǔ)化、大眾化的。多用短句子，注意長(zhǎng)短交叉合理。慎用文語(yǔ)(古語(yǔ)和歐化語(yǔ))，作點(diǎn)綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。還可以適當(dāng)增加語(yǔ)氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還要用文字代替，如頓號(hào)改為“和”，破折號(hào)改為“是”，引號(hào)表示否定時(shí)加“所謂”，括號(hào)補(bǔ)充另用文字說(shuō)明等。

任期述職述廉報(bào)告 篇9

述職報(bào)告，是指機(jī)關(guān)干部為陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)執(zhí)行崗位職責(zé)的情況而形成的一種書面報(bào)告材料，也是總結(jié)報(bào)告的一種特殊形式。反映任職期間的德、能、勤、績(jī)。從報(bào)告的主人來(lái)分，有個(gè)人述職報(bào)告，有領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報(bào)告；從時(shí)間上分，有年度述職報(bào)告，有任期述職報(bào)告；從內(nèi)容上分，有專題性述職報(bào)告，有綜合性述職報(bào)告等。

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)，由標(biāo)題和正文組成。

標(biāo)題。一般采用定語(yǔ)加中心詞的形式。如《我的述職報(bào)告》、《××石油公司經(jīng)理的述職報(bào)告》。

正文。分開頭、主體和結(jié)尾三部分。

開頭。一般概述述職者分管的'主要工作及其工作環(huán)境，指出執(zhí)行崗位職責(zé)的時(shí)間，引入下文。如“現(xiàn)就××××年×月以來(lái)的主要工作報(bào)告如下。”

主體。一般分幾個(gè)部分或幾個(gè)問題來(lái)講，主要講自己的工作和成績(jī)。部分與部分之間或問題與問題之間，可用橫式并列展開。就每一部分或每個(gè)問題而言，可用縱式層層遞進(jìn)。有敘有議，認(rèn)真進(jìn)行定性和定量的剖析，充分反映任職期間的德、能、勤、績(jī)。當(dāng)然，也要談存在的問題和不足。

結(jié)尾。一般用幾句表態(tài)性的話收束全文。

寫述職報(bào)告，要客觀、全面、科學(xué)，點(diǎn)面結(jié)合，突出本職工作的特色，條理清晰，以便組織審定、群眾評(píng)議。

任期述職述廉報(bào)告 篇10

我由縣民政局派駐xx鎮(zhèn)xx村任駐村工作隊(duì)隊(duì)員，在縣民政局、蘇壩鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，駐村工作取得了良好成效?，F(xiàn)將20xx年的駐村工作開展情況述職如下：

一、履職情況

(一)我的分工管理情況

1.我根據(jù)駐村工作隊(duì)的分工分片包組包戶聯(lián)系桂花樹、彝朝、對(duì)秋石3個(gè)村民小組幫扶工作，共有113戶(困戶41戶)。與村副支書阿巫培培、村文書吉瓦達(dá)機(jī)實(shí)行“AB崗”工作制，分工負(fù)責(zé)移風(fēng)易俗、辦事服務(wù)、組織建設(shè)、扶貧等工作。

2.我的日常工作考勤由隊(duì)長(zhǎng)(第一書記)曾加文同志負(fù)責(zé)考勤簽到，村紀(jì)檢組和村監(jiān)委雙重監(jiān)督。每個(gè)月底報(bào)送蘇壩鎮(zhèn)黨委審核后報(bào)組織部備案，確保駐村工作隊(duì)隊(duì)員全脫產(chǎn)駐村開展工作。我今年除了法定休假外(用休假抵扣事假)，沒有單獨(dú)請(qǐng)過(guò)事假。

(二)宣傳貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)方針政策、決策部署、工作措施等情況

1.20xx年我和工作隊(duì)全覆蓋走訪了全村9個(gè)村民小組，走訪農(nóng)戶800戶/次。入戶宣傳黨的十九屆四中全會(huì)精神教育、國(guó)務(wù)院關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)方針政策、決策部署、工作措施及省、市、縣關(guān)于醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、住房、科技、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等各項(xiàng)惠民政策，確保各項(xiàng)政策宣傳到戶戶到家、人人皆知。

2.參加以感恩奮進(jìn)為主題的壩壩會(huì)10余次，在壩壩會(huì)上，先由德高望重的村民回憶以前的艱苦環(huán)境、困難生活，再對(duì)比今天的優(yōu)美鄉(xiāng)村及幸福生活，讓村民發(fā)自內(nèi)心的.感謝黨的恩情，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，積極奮斗追求更加美好的生活。

(三)開展精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)退出工作等情況

20xx年峰溪村7戶23人貧困人口全部實(shí)現(xiàn)了“一超六有”的脫貧標(biāo)準(zhǔn)，已順利退出貧困人口序列。至此，峰溪村的綜合貧困發(fā)生率為0。

(四)特色產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)輸出扶貧、貧困戶危房改造、教育扶貧、健康扶貧、生態(tài)扶貧等精準(zhǔn)扶貧開展情況

1.產(chǎn)業(yè)扶貧：茶葉作為峰溪村優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一，20xx年上半年通過(guò)對(duì)接縣領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)業(yè)局爭(zhēng)取到6+x茶葉項(xiàng)目，新建茶葉400畝、改造老茶地900畝；峰溪村在20xx年整合對(duì)秋石組土地，組織實(shí)施“6+x”項(xiàng)目種植藤椒項(xiàng)目500畝。這些產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施及陸續(xù)投產(chǎn)，將形成可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)版塊，成為村民將持續(xù)收入的重要來(lái)源。

2.勞務(wù)輸出：峰溪村今年通過(guò)與縣就業(yè)局合作，實(shí)現(xiàn)外出務(wù)工294人，極大的提高了村民的收入。

3.彝家新寨及破舊房改造工作：20xx年峰溪村按期完成了7戶彝家新寨建設(shè)并入住；峰溪村今年完成并驗(yàn)收通過(guò)破舊房新建50戶，改建196戶，實(shí)施改廁57戶，改廚96戶，改圈11戶，安裝熱水器93戶。使破舊房改造這一惠民政策，覆蓋全村，全村沒有一戶“三房戶”，所有村民都住進(jìn)了安全住房，極大提升了群眾的滿意度。

4.教育扶貧：峰溪村干部在平時(shí)的工作中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)學(xué)生時(shí)，及時(shí)進(jìn)行勸返就學(xué)。全年累計(jì)勸返就學(xué)學(xué)生6人，勸說(shuō)回鄉(xiāng)進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)償?shù)?3人。累計(jì)申請(qǐng)、市縣教育政策幫扶127人、資金6.5萬(wàn)元。

5.衛(wèi)生扶貧：峰溪村今年累計(jì)申請(qǐng)衛(wèi)生扶貧救助基金75人，報(bào)銷金額41999元，申請(qǐng)醫(yī)療救助基金21人，救助金額104994元。衛(wèi)生扶貧政策的落實(shí)，大大減輕了貧困戶的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使他們對(duì)黨和政府充滿了感激之情。

(五)推動(dòng)金融、交通、水利電力、通信、文化、社會(huì)保障等行業(yè)和專項(xiàng)扶貧政策措施落實(shí)到村到戶情況

1.交通建設(shè)：峰溪村于20xx年?duì)幦〉綄?duì)秋石組崖上組通組公路新建項(xiàng)目，全長(zhǎng)1.6公里，于20xx年12月底順利通過(guò)驗(yàn)收。今年的“8.02”洪災(zāi)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施特別是通村公路造成了嚴(yán)重?fù)p毀，峰溪村利用市級(jí)補(bǔ)助的水毀資金修復(fù)破損的通村公路多處，耗資進(jìn)10萬(wàn)元。

2.飲水提升工程：峰溪村歷來(lái)存在季節(jié)性缺水問題，峰溪村于20xx年通過(guò)對(duì)秋石組安全飲水提升工程，謝家碉組、彝朝組、桂花樹組、橋兒灣組、青桿坡組安全飲水鞏固提升工程，徹底解決了季節(jié)性缺水的問題。全村飲水困難的解決，讓老百姓十分滿意。

3.社會(huì)保障：全村的村民除貧困戶外，90%以上的非貧困戶都購(gòu)買了農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、生豬保險(xiǎn)，解決了他們?cè)谏a(chǎn)生活上的后顧之憂。

4.落實(shí)專項(xiàng)扶貧政策：今年我為7戶貧困戶申請(qǐng)了每戶4000元的對(duì)標(biāo)補(bǔ)短資金，既增加了收入又提升了滿意度。

(六)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶、開展幫扶等情況。

1.“六必訪”和關(guān)心貧困戶：我每個(gè)月至少入戶走訪結(jié)對(duì)幫扶7戶貧困戶4次以上，并且做到了“六必訪”要求。每次都耐心為貧困戶宣傳醫(yī)療、教育、衛(wèi)生、民政等各類貧困戶能享受的政策，指導(dǎo)整理家庭環(huán)境衛(wèi)生。今年來(lái)，我為我?guī)头龅呢毨羯暾?qǐng)了公益性崗位1人，申請(qǐng)農(nóng)村低保1戶6人，申請(qǐng)教育扶貧基金8人，爭(zhēng)取破舊房改造2戶。

2.同吃同住同勞動(dòng)：在入戶時(shí)經(jīng)常自帶食材到村民家中，和老百姓一起吃飯嘮家常，隨帶宣講政策，還經(jīng)常參與勞動(dòng)，拉進(jìn)了干群關(guān)系，結(jié)下深厚友誼。

二、存在主要問題

對(duì)群眾的思想引導(dǎo)還需加強(qiáng)。我重點(diǎn)對(duì)承包的3個(gè)村民小組進(jìn)行了走訪，發(fā)現(xiàn)他們還存在等、靠、要思想，內(nèi)生動(dòng)力不強(qiáng)。而非貧困戶的思想上存在失落感，認(rèn)為政府只管貧困戶忽略了非貧困戶的存在，所以在社會(huì)滿意度的評(píng)價(jià)上較差。

三、下一步工作打算

20xx年是全國(guó)脫貧摘帽年，也是我縣脫貧攻堅(jiān)鞏固提升年。我將做好以下兩點(diǎn)工作：

(一)繼續(xù)按照一戶一策措施，確保聯(lián)系貧困戶的年均純收入在20xx年的基礎(chǔ)上穩(wěn)步增加，不返貧，進(jìn)而邁入小康。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)政策宣講，對(duì)貧困戶要加強(qiáng)相關(guān)政策的宣講，激發(fā)他們的感恩之心、激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力，從而真正在生活上摘掉有形的貧帽、在思想上挖掉無(wú)形的窮根。

任期述職述廉報(bào)告 篇11

隨著一學(xué)期的結(jié)束，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部也面臨著新的挑戰(zhàn)，我部也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí)，極力配合好其它部門的工作。生活部一直以“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)學(xué)院，鍛煉自身”為工作原則，在全心全意為學(xué)院同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，努力將生活部由幕后推向前臺(tái)，打造自身的精品活動(dòng)，以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度做好自身的本職工作?；谝陨锨闆r，現(xiàn)對(duì)武漢生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部本學(xué)期的工作做如下報(bào)告：

一、自身建設(shè)

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，明確工作思路，健全自身管理。在主席團(tuán)的指導(dǎo)下，我部要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé)，讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織，有紀(jì)律的生活部。

2、努力完成生活部的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，從部長(zhǎng)到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織安排。

3、嚴(yán)格擺正工作，學(xué)習(xí)，生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正，做到任務(wù)落實(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)重視效率，質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng)，保證質(zhì)量的同時(shí)，提升工作效率，少做“無(wú)用功”。

4、注意及時(shí)反饋信息，不論部長(zhǎng)級(jí)或者是干事，在工作中遇到困難首先及時(shí)解決，自身難以解決的事情應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，以免耽誤工作。

二、工作制度：

1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、本著“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)學(xué)院，鍛煉自身”，為武漢生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)盡自身的努力。

3、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

4、生活部要繼續(xù)管理好學(xué)生會(huì)倉(cāng)庫(kù)。

5、維護(hù)同學(xué)們的基本利益，保證同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上，努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。

6、生活部成員要嚴(yán)格要求自身，不論是在學(xué)習(xí)、工作，還是生活方面，時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象，不得做出有損學(xué)生會(huì)的事情，應(yīng)爭(zhēng)取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。

7、因有特殊事情不能正常參加例會(huì)及工作時(shí)，應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。

三、常規(guī)工作：

1、篝火晚會(huì)、xx年xx月26號(hào)晚七點(diǎn)經(jīng)校團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的篝火晚會(huì)在在水一方隆重開展?；顒?dòng)前期，由校學(xué)生會(huì)生活實(shí)踐部負(fù)責(zé)策劃方案，交由主席團(tuán)審核后再由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后，活動(dòng)流程正式確認(rèn)。前期準(zhǔn)備人員分工明確，道具準(zhǔn)備一應(yīng)俱全，節(jié)目史無(wú)前例，有創(chuàng)新，得到了主席團(tuán)和校團(tuán)委的一致好評(píng)。

此次晚會(huì)以歌舞，話劇，小品為主，演出人員眾多，各位人員前期排練充分，因此發(fā)揮得淋漓盡致，平時(shí)贏得了雷鳴般的掌聲，還吸引了很多校友本次活動(dòng)舉辦得非常成功，大家的積極配合，讓本是一件復(fù)雜的事有條不紊的進(jìn)行，推動(dòng)大家的友誼，更獲得了一份經(jīng)驗(yàn)。

2、倉(cāng)庫(kù)管理武漢生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)包含學(xué)校一些演藝服裝，音響設(shè)備，泡泡機(jī)等一些文娛用品，是學(xué)校初期購(gòu)置的用于學(xué)生活動(dòng)的物品，這些物品一直存放到大禮堂三樓學(xué)生會(huì)倉(cāng)庫(kù)里，一直由學(xué)生會(huì)生活實(shí)踐部管理，物品主要用于租借給各系院以及學(xué)生組織或社團(tuán)開展各項(xiàng)活動(dòng)，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，制定了詳細(xì)的操作流程和規(guī)范的管理制度，并安排相應(yīng)的管理人員時(shí)常打掃，縫補(bǔ)，清洗衣物和修理設(shè)備儀器，并愛惜公共財(cái)產(chǎn)，每個(gè)期末將收取的租金全部上交給校團(tuán)委，來(lái)回的奔波只為了讓倉(cāng)庫(kù)物品能幫助學(xué)生及時(shí)開展活動(dòng)，管理倉(cāng)庫(kù)時(shí)我部成員從不抱怨辛苦與勞累。

3、衛(wèi)生考核：部門負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室衛(wèi)生，每個(gè)星期我們安排相應(yīng)部門對(duì)指定區(qū)域進(jìn)行打掃收拾，保障了學(xué)生會(huì)工作環(huán)境的干凈整潔，并定于每周五進(jìn)行評(píng)分。

四、其他工作的開展

1、為學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)做好后勤保障工作。為武漢生物工程學(xué)院的選手盡自身的.努力做好后勤工作，使他們沒有任何后顧之憂，同時(shí)全力配合其他部門在活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作。

2、積極配合學(xué)生會(huì)其他部門本學(xué)期的各項(xiàng)工作，在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個(gè)部門緊密合作，共同為武漢生物工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的明天貢獻(xiàn)自身的一份力量。

3、定期召開生活部例會(huì)，重要會(huì)議時(shí)做必要的會(huì)議記錄。

以上是本學(xué)期的工作報(bào)告。生活部所有干部以及干事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態(tài)度投入到工作中，積極配合其他各部門的工作，保證的各項(xiàng)工作有條不紊地開展。努力為學(xué)校作出自身的貢獻(xiàn)。